大角羊库拉克读后感

大角羊库拉克读后感（系列八篇）。

大角羊库拉克读后感 篇1

这些日子，我读了美国著名作家乔治·塞尔登的《塔克的郊外》这本书，收获很多，同时也使我明白，大自然中的每一个生灵，都有它们的梦想，都热爱自己的家园。

在一个让人懒洋洋的下午，塔克老鼠、亨利猫和柴斯特蟋蟀正享受着阳光浴，知更鸟约翰飞来，约它们一起离开时代广场，去保护美丽的大草原，防止人们在大草原上建房计划的实施。在聪明的塔克带领下，小动物克服种种困难，终于完成了动物伙伴们的愿望，留住了它们世代居住的大草原。在这期间，亨利还享受了一段家猫时光，留着大草原后，塔克和亨利回到了纽约。大草原的动物，为了纪念这段时光，把大草原叫塔克的郊外。

作者乔治·塞尔登笔下的这些小动物们，聪明、执着、有爱心、自然而纯真，快乐地面对每一天，不知不觉中，我似乎成为它们中的一员，在大自然中无拘无束的生活，时而专注地倾听小溪旁无名小虫的喧嚣，时而小伙伴们的相聚而引吭高歌。

书中小动物们保护家园的精神也深深感动了我，目前，自然资源无序开采，环境严重污染，很多野生动物面临无家可归的困难，它们的处境很可能就是若干年后我们需要面对的，作为它们的朋友，需要亲近自然，保护环境，保护这些开爱的小精灵们，为它们营造一个幸福的家园，与它们和谐相处,共建属于我们大家的美好家园吧！

大角羊库拉克读后感 篇2

《大脚丫跳芭蕾》这本书讲了一个道理，自己做一件事，不要管别人说什么。一定要坚持梦想，不要轻易放弃。

读了这个故事以后，我觉得我们要学习贝琳达的勇气，要理解贝琳达的感受，我认为真正鼓舞自己的人，就是平时批评，指责你的人。我认为真正帮助贝琳达的是她参加芭蕾舞表演时，指责她脚丫大的那三位评委。因为批评你的`人，会让你下定决心做好一件事。其实我们每个人都有缺点和优点，我们要努力战胜缺点，把缺点转化为优点。不论别人说你什么，你都要保持，心平气和。只有勇敢面对缺点，才能成功。

我们一定要把缺点战胜，把缺点转换为优点，也要学习其他人的优点。

大角羊库拉克读后感 篇3

蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场的生活，回到了他的家乡康涅狄格州草原。可是不久之后，康涅狄格州草原要被人类开发建设成公寓，住在这个康涅狄格州草原上的动物就要失去它们美丽的家园。于是，柴斯特邀请在城里住的老朋友，塔克老鼠和享利猫来到康涅狄格州来帮助他们一起想办法。有一次，塔克老鼠在哈里的家中找到了一本书后，想到了一个办法，阻止了人类的疯狂想法。让动物们有了一个美丽的家。

由此，我想到了那些被砍伐的森林，因为这个森林被毁灭，使很多动物无家可归。还有一些草原，森林中的动物也要濒临和柴斯特、赛门、哈里、约翰······一样的灾难。我想对人们说不要在砍伐树木了这样会使动物们无家可归。

我最喜欢的一篇文章是《知更鸟心事——约翰》塔克，亨利知道柴斯特所住的草原将要盖成公寓时，他们两个人赶快收拾行李。不辞千里的赶往康涅狄格州草原。到哪儿以后，帮助他们想主意，这让我知道了塔克、亨利、柴斯特的友谊是多么深。同时，也让我知道了友谊胜于金钱。

大角羊库拉克读后感 篇4

说句实话，在拜读《哲学研究》之前，我还真没有深究过，在这里有必要先熟悉一下哲学的定义：哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问，原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。

这种态度称为“爱智”。作者同时指出“爱智”的原则，“拥有智慧不等于爱好智慧”。爱智代表的是一种追求的过程，而这个过程的特色就是一直保持心灵的开放。所强调的“过程”，要不停地质疑与询问，永远在等待着接受惊讶。这是否暗示教师在教学过程中，采用问题导引、学生自学的.认知理论的本源和基点呢?

既然“爱智”是一种追求过程，那么又是什么影响了我们去追求它呢?

“最先要指出的就是人的身体。因为人体是物质的，有惰性同时也是软弱的。这种软弱会妨碍人类拥有智慧。比如，有时候我们希望自己能够早起，却怎么也爬不起来，这时候会觉得身体实在是自己最大的敌人。身体如此沉重，就是因为它是物质，所以有惰性。又有时候我们很愿意帮助别人，这代表心灵上的美好，却可能因为需要花时间、花力气，所以懒得行动。由此可知，人的身体是软弱的。人应该减少身体的控制程度，亦即要让身体的惰性无法对个人产生影响力。如此，才能让心灵自由地追求智慧。

教师的重要工作不也包含了督导学生、引领他们走向事物的真善美、远离假恶丑、使学生们的素养日臻完善、成为有健全人格、健康世界观和积极人生观的社会公民。

大角羊库拉克读后感 篇5

《大脚丫跳芭蕾》讲的是贝琳达非常热爱舞蹈，因为她长了一双大脚丫，评审委员嫌她的脚太大了，让她回去了。贝琳达因此放弃了跳舞，找了一份餐厅的工作，餐厅里的老板和客人都很喜欢她，因为她做事很认真。有一次，餐厅里来了一个乐队，贝琳达不知不觉的翩翩起舞。在老板的`邀请下，贝琳达开始给客人跳舞，客人们说她跳的美极了，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了。最后，贝琳达上了大都会的舞台。

通过这个故事，我明白了一个道理，遇到困难就要坚持不懈，勇往直前，可不要半途而废，只要努力就能实现梦想。

大角羊库拉克读后感 篇6

今天，老师给我们讲了一个绘本故事叫《大脚丫跳芭蕾》。

这本书主要讲了：从前有个跳芭蕾的女孩名叫贝琳达，贝琳达每天都去跳舞学校认真地练舞，可是贝琳达有个缺点，嗯，不对，是有两个缺点。就是她的左脚和右脚有点大。可是，她并不觉的她的脚大，可是，在一年一度的舞蹈选拔赛时，问题就来了。评审委员一看到她的脚大喊：“暂停！”贾庄董男爵世说：“你的'脚大的像条船！”著名的纽约评论家乔治。根毕索说：“简直和海豹的鳍没两样！”常在舞蹈杂志上发表文章的欧娜。劳乌柏女士瞪着眼睛直摇头。贝琳达还没试跳，评委们说：“回去吧，你那双大脚永远也跳不好。”她回家伤心了很久很久决定放弃跳舞。接着，她找了一家餐厅在那里工作。有一天，在那里有机会再次跳舞，于是，她重新开始跳舞了。

我读完这本书，我知道就要有多大的压力也要坚持。我练毛笔的时候，老师说：“你不会拿毛笔，你还是写硬笔吧。”我在家里一直练毛笔，终于练成了。

大角羊库拉克读后感 篇7

“合久必分，分久必合”。这就是三国，不仅是三国，其他朝代也是如此。开国君主艰苦创国，打下一片天下，为维护国家的安定和是国家兴盛，后几代也有一身抱负，使国家强大。而后几代君主则贪图享乐，昏庸腐败，直至亡国。

东汉末年，桓、灵二帝昏庸腐败，于是天下出现许多英雄，想干一番大事业。

曹操通常被认为是一个小人，并非其然。他保有一腔热血，相统一天下。他勇敢，有“挟天子以令诸侯”的胆量。他心胸宽大，贤人异士都去投奔他。他打败袁绍后入军冀州城，发现手下跟袁绍通信。曹操是一个赏罚分明的人，按理他应该处斩部下，但他却说“孰能无过，我还奉承过袁绍，这些书信就送给袁绍吧”。曹操的大度让部下更忠心，为曹操势力的壮大奠定了基础。

诸葛孔明则是另外一个传奇人物，号称卧龙先生。他本不愿与世俗随流，但被刘备的真诚所打动，决定辅佐刘备。从此他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，放弃了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的生活。第一仗，便火烧曹操大军，使“八虎将”之首夏侯惇闻风丧胆。他忠诚尽职。刘备病逝白帝城时，说阿斗不能胜任蜀帝，诸葛亮立即跪下痛哭，表示自己永远是臣子，应当尽力辅佐刘禅。最后因扶不起的阿斗，加上没有听取魏延的`意见，没能完成统一天下的大业，病逝五丈原。

正是在混乱的社会下，才会涌现出顶天立地的英雄人物，才会浮出称王称帝的人。整个三国尔虞我诈，勾心斗角，斗勇气，斗心计，斗人心。也就是那样的环境，塑造了一个个传奇人物。所以我们想成功必须经历磨难，走过坎坷，就像“滚滚长江东逝水”要流向大海，中途要通过重重考验，方能成为“枭雄”。

大角羊库拉克读后感 篇8

今天我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。心中充满了惋惜和愤怒。惋惜那美丽无比的圆明园变成如今的废墟，愤怒那可恶的强盗把我们中国的宝物都占为己有。

当时，漂亮的'圆明园是我国最棒的皇家园林，也是世界的博物馆，艺术馆。修建圆明园，耗费了150多年的时间。但是，中国人民的心血，在1860年10月6日，遭受英法联军的破坏。此后，恢弘而又神奇的圆明园就只留几根残柱了。

当我读到“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不走的，就用大车或牲口搬运，实在运不走，就任意破坏，毁掉”时，我的五脏六腑都绞在了一起，脑子里一边想象那种悲惨的场景，一边自言自语：“这些侵略者真是太该打了，这样欺负当时的中国，这种以强欺弱的野蛮行径，真是可恨。明明是我们国家自己的宝贝财产，怎能让别的国家想拿就拿，想毁就毁呢？”

这篇课文使我想起，在一则资料上看到强盗们抢走我们中国的宝物后，进行拍卖的场景，他们利用我们的珍宝得来大量的金钱。原本是我们中国的宝物，如今想要从他们手里再拿回来，还得支付昂贵的费用。唉，这些都是强盗们的罪恶呀！

以前的中国确实太弱了，不过我以后一定要好好学习，长大为我们的中国做贡献，让我们铭记国耻，振兴中华！

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