高中班主任会议校长讲话稿

高中班主任会议校长讲话稿通用。

俗话说，不打无准备之仗。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？以下是小编为大家收集的“高中班主任会议校长讲话稿通用”请收藏并分享给你的朋友们吧！

高中班主任会议校长讲话稿

尊敬的班主任老师、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这里和大家一起分享一些想法。

首先，我想谈谈我们的教育。作为一名校长，我非常关注我们的教育事业，也相信教育是我们未来发展的基石。我们的教育应该不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值观的培养。我们需要培养学生的创新精神和实践能力，让他们成为具有综合素质和创新能力的人才。同时，我们也需要注重学生的品德教育，让他们学会做人、学会做事，成为有担当、有责任感的人。

其次，我想谈谈我们的班级管理。班级管理是教育中非常重要的一环，它关系到学生们的学习生活和健康心理。我们需要注重学生的个性化需求，根据学生的实际情况来制定相应的班级管理制度。同时，我们也需要加强班级文化建设，营造积极向上、充满活力的班级氛围。

最后，我想谈谈我们的未来发展。我相信我们的教育事业未来会更加美好，我们的学生也会更加优秀。我们需要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。同时，我们也需要加强学校文化建设，打造具有吸引力、凝聚力、执行力的校园氛围。

非常感谢各位老师和同学们的支持和配合，让我们共同为我们的教育事业努力奋斗！

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高中班主任会议校长讲话稿系列

俗话说，凡事预则立，不预则废。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案可以让上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编为你精心整理的“高中班主任会议校长讲话稿系列”，供您参考，并请收藏本页！

高中班主任会议校长讲话稿

尊敬的各位班主任、各位老师、各位同学：

大家好！我是 XXX，今天很荣幸站在这里，向大家发表演讲。

首先，我想谈谈班主任这个职位的重要性。班主任是学校中至关重要的一环，是学生成长道路上不可或缺的助手。班主任不仅是学生的导师，也是家长和学校的合作伙伴。班主任的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、习惯和人格，帮助他们成为有担当、有责任心、有品行的人。

那么，班主任应该具备哪些能力和素质呢？首先，班主任应该具备高度的责任心和使命感，要关心和关注每一位学生的成长和发展，为学生的未来发展做出积极的贡献。其次，班主任应该具备教育教学的能力，要精通教学理论和方法，善于启发学生的思维，培养学生的创新能力和实践能力。同时，班主任还要具备沟通能力和协调能力，能够与家长、教师和领导保持良好的沟通和合作，为学生的成长和发展创造更好的环境和条件。

最后，我想谈谈我们的学校和文化。我们的学校一直秉持着“以人为本，追求卓越”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力，强调学生的自主学习和探究精神。我们的文化也注重培养学生的团结合作精神和团队合作精神，强调集体的力量和每个人的贡献。

班主任是学校中不可或缺的一部分，也是学生成长道路上不可或缺的助手。我们要不断提高自己的教育能力和素质，为学生的成长和发展做出积极的贡献。让我们共同努力，为学生的未来发展创造更好的环境和条件！

谢谢大家！

高中班主任会议校长讲话稿汇总

俗话说，做什么事都要有计划和准备。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高中班主任会议校长讲话稿汇总”，感谢您的参阅。

高中班主任会议校长讲话稿

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的想法。首先，我要向各位班主任表示最热烈的祝贺和感谢。你们是我们学校的重要支柱，是我们能够取得今天成就的背后力量。

今天，我想谈一下班主任的角色和职责。班主任是学生的第一导师，是学生成长的观察者和引领者。我们要关注每一个学生，了解他们的兴趣、爱好、性格和优点、缺点，为他们制定个性化的学习计划，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，我们还要关注每一个学生的心理健康，为他们提供必要的帮助和支持。

我们还要注意班级的文化建设，创造一个积极向上、团结和谐的班级氛围。我们要鼓励学生参加各种社团活动和体育锻炼，提高他们的综合素质和竞争力。

最后，我要强调一下班级管理的重要性。班主任要建立健全的班级管理制度，制定详细的班级工作计划，落实班级管理措施，保证班级工作的顺利开展。同时，我们也要加强与家长、学校的联系和沟通，及时了解学生的情况，为学生的成长和发展提供有力的保障。

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们，让我们共同努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！

高中班主任会议校长讲话稿XX字

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？小编陆续为大家整理了高中班主任会议校长讲话稿XX字，相信你能从中找到需要的内容！

高中班主任会议校长讲话稿

尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的场合与大家一起探讨高中班主任的问题。首先，我想对班主任们的工作表示充分的肯定和感谢。

作为高中班主任，你们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家长。你们在学生的成长道路上扮演着重要的角色。你们不仅传授了知识，更重要的是教会了他们如何做人，如何处事，如何面对挫折和困难。

同时，班主任的工作也面临着许多挑战。随着教育改革的不断深入，我们的学生面临着越来越多的压力。他们需要应对考试、竞赛、实习等各种任务，需要不断提高自己的综合素质。这些都需要班主任们不断地探索和创新，提供更好的教育服务。

其次，我想强调的是班主任与家长之间的合作。作为班主任，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况，与家长共同协作，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

最后，我想向同学们提出几点希望和要求。首先，希望你们能够珍惜高中生活，认真学习，不断提高自己的综合素质。其次，希望你们能够积极参与学校和社会实践活动，拓展自己的视野，增强自己的实践能力。最后，希望你们能够保持健康的生活习惯，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。

班主任的工作是一项非常重要的任务，需要班主任们不断地探索和创新，同时也需要家长和学生的支持和配合。我相信，在大家的共同努力下，我们的高中教育一定会更加出色和成功！

谢谢大家！

高中班主任会议校长讲话稿(精选5篇)

只有有准备有目的的去办事，我们才能把事情办好，当我们需要在公众场合发言时。编写演讲稿可以为我们在演讲中加入一些真实而感人的故事，我们要使演讲稿结构的层次清晰明了，如何打造一篇属于自己的主题演讲稿呢？教师范文大全小编为您搜集了一些有用的资料：“高中班主任会议校长讲话稿”，供您参考，我将在这里提供一些有用的建议供您选择！

高中班主任会议校长讲话稿 篇1

尊敬的各位班主任、各位老师、各位同学：

大家好！我是 XXX，今天很荣幸站在这里，向大家发表演讲。

首先，我想谈谈班主任这个职位的重要性。班主任是学校中至关重要的一环，是学生成长道路上不可或缺的助手。班主任不仅是学生的导师，也是家长和学校的合作伙伴。班主任的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、习惯和人格，帮助他们成为有担当、有责任心、有品行的人。

那么，班主任应该具备哪些能力和素质呢？首先，班主任应该具备高度的责任心和使命感，要关心和关注每一位学生的成长和发展，为学生的未来发展做出积极的贡献。其次，班主任应该具备教育教学的能力，要精通教学理论和方法，善于启发学生的思维，培养学生的创新能力和实践能力。同时，班主任还要具备沟通能力和协调能力，能够与家长、教师和领导保持良好的沟通和合作，为学生的成长和发展创造更好的环境和条件。

最后，我想谈谈我们的学校和文化。我们的学校一直秉持着“以人为本，追求卓越”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力，强调学生的自主学习和探究精神。我们的文化也注重培养学生的团结合作精神和团队合作精神，强调集体的力量和每个人的贡献。

班主任是学校中不可或缺的一部分，也是学生成长道路上不可或缺的助手。我们要不断提高自己的教育能力和素质，为学生的成长和发展做出积极的贡献。让我们共同努力，为学生的未来发展创造更好的环境和条件！

谢谢大家！

高中班主任会议校长讲话稿 篇2

尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法。

首先，我想对班主任们表示感谢。你们是我们学校的中坚力量，是 students' first teachers，更是我们的良师益友。你们辛勤耕耘、无私奉献，用自己的汗水和智慧，教育和引导着我们的成长。正是因为有你们的辛勤付出，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

其次，我想谈谈对学生的期望。我们学生是未来的领袖和主人，我们的成长和发展将直接影响国家和民族的未来。因此，我们应该具备正确的价值观、道德观和人生观，要有远大的理想和目标，同时也要有扎实的基础知识和实践能力。同时，我们也应该具备独立思考、自主学习的能力，要能够适应社会的发展和变化，成为具有创新精神和实践能力的人才。

最后，我想强调一下班主任的职责和使命。班主任是学生健康成长的引导者和服务者，我们要关注每一个学生的成长和发展，深入了解每一个学生的性格特点、兴趣爱好和家庭背景，为学生提供个性化的教育和指导。同时，我们也应该注重班级文化建设，营造积极向上、团结协作的班级氛围，培养良好的班级凝聚力和团队精神。

谢谢大家！

高中班主任会议校长讲话稿 篇3

尊敬的各位高中班主任：

大家好！首先，我想借此机会向每位班主任表达我真挚的敬意和感谢。作为中学教育的管理者，你们肩负着培养未来的希望、引导学生成长的重任。每天面对繁重的工作量和各种挑战，你们始终保持着无私奉献的精神，在大家心中树立了良好的榜样。

学校是个有着共同目标的大家庭，而班级则是学校文化的重要组成部分。作为高中班主任，你们是承载学校使命的中坚力量，也是学生成长道路上最重要的引领者。因此，在这次会议上，我想谈一下几个关键话题，以促进我们的合作，进一步提升教育质量。

首先，我们应该牢记教育的本质。教育的根本目的是培养学生的全面发展和独立思考能力，而不仅仅是追求分数的高低。班级是一个有机的社会群体，班主任在其中具有重要的角色。同时，班主任也是学生的知心朋友和良师益友，应该时刻保持与学生的亲近，了解他们的内心想法，引导他们拥有正确的人生观和价值观。

其次，我们应该注重班级管理的细节。班主任是班级工作的核心，要时刻关注学生的学习和生活情况。我们应该主动了解每个学生的特点和需求，为他们提供有效的教育资源和解决问题的建议。同时，班级是协作的集体，我们应该鼓励学生之间的团队合作和互助精神，以培养学生的社交能力和集体观念。

第三，我们应该注重教育与创新的结合。教育是一个不断进步和创新的事业。作为班主任，我们应该积极关注教育前沿的理论和实践，不断提升自身的教育教学能力。同时，我们要鼓励学生多角度思考问题，培养他们的创新精神和实践能力。通过引导学生充分发挥个人特长和兴趣，我们可以更好地激发他们的学习动力和潜力。

最后，我想强调班级与家庭的紧密联系。学生的成长不仅仅取决于学校教育，家庭教育同样至关重要。因此，我们应该主动与家长进行有效的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。班主任可以组织家长会、开展家校合作项目等方式，促进学校和家庭的良好互动，形成良好的学校家庭教育共同体。

尊敬的班主任们，你们是学生成长路上最为重要的引路人。希望各位班主任能够紧密团结在一起，共同努力实现学生自强不息的梦想。让我们以激情和智慧，共同铸造一个和谐的班级，培养一代又一代优秀的青年，为社会的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

高中班主任会议校长讲话稿 篇4

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的想法。首先，我要向各位班主任表示最热烈的祝贺和感谢。你们是我们学校的重要支柱，是我们能够取得今天成就的背后力量。

今天，我想谈一下班主任的角色和职责。班主任是学生的第一导师，是学生成长的观察者和引领者。我们要关注每一个学生，了解他们的兴趣、爱好、性格和优点、缺点，为他们制定个性化的学习计划，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，我们还要关注每一个学生的心理健康，为他们提供必要的帮助和支持。

我们还要注意班级的文化建设，创造一个积极向上、团结和谐的班级氛围。我们要鼓励学生参加各种社团活动和体育锻炼，提高他们的综合素质和竞争力。

最后，我要强调一下班级管理的重要性。班主任要建立健全的班级管理制度，制定详细的班级工作计划，落实班级管理措施，保证班级工作的顺利开展。同时，我们也要加强与家长、学校的联系和沟通，及时了解学生的情况，为学生的成长和发展提供有力的保障。

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们，让我们共同努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！

高中班主任会议校长讲话稿 篇5

尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的场合与大家一起探讨高中班主任的问题。首先，我想对班主任们的工作表示充分的肯定和感谢。

作为高中班主任，你们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家长。你们在学生的成长道路上扮演着重要的角色。你们不仅传授了知识，更重要的是教会了他们如何做人，如何处事，如何面对挫折和困难。

同时，班主任的工作也面临着许多挑战。随着教育改革的不断深入，我们的学生面临着越来越多的压力。他们需要应对考试、竞赛、实习等各种任务，需要不断提高自己的综合素质。这些都需要班主任们不断地探索和创新，提供更好的教育服务。

其次，我想强调的是班主任与家长之间的合作。作为班主任，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况，与家长共同协作，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

最后，我想向同学们提出几点希望和要求。首先，希望你们能够珍惜高中生活，认真学习，不断提高自己的综合素质。其次，希望你们能够积极参与学校和社会实践活动，拓展自己的视野，增强自己的实践能力。最后，希望你们能够保持健康的生活习惯，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。

班主任的工作是一项非常重要的任务，需要班主任们不断地探索和创新，同时也需要家长和学生的支持和配合。我相信，在大家的共同努力下，我们的高中教育一定会更加出色和成功！

谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿5篇

想要更全面地了解“高中班主任会议主任讲话稿”吗请阅读下面这份资料，写好发言稿有哪些技巧吗？发言稿成为一种常用的沟通方式，发言稿可以帮助我们更好地准备未来的学术和职业发展。热烈欢迎你参考这些内容愿你有所得益！

高中班主任会议主任讲话稿【篇1】

各位领导、各位班主任：

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。以下是我做六年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我认为一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响，才能够为社会培养出一批合格的建设者。我也认为，当好高中班主任的确很不容易，因为上了高中，学生身心迅速发展，进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。

一、把德育放在首位，增强学生的各项德育意识

开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体，在开学初学校举行的四次比赛活动中，次次受奖，虽然荣获的是第二、第三名以及精神文明奖，但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每早10分钟的道德早餐及每周一的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。在学校倡导"三爱"期间，我班学生成功地开展了一次题目为"感恩父母情"的主题班会，使全体学生受到一次不寻常的德育教育，更加认识到做父母的不容易，孝敬父母要从点滴做起。

二、树立良好形象，做到言传身教。

高中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要及言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信，为上好每一节课，我都认真细致地备课、演题。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。

三、民主管理，配备好班干部

班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术，只有调动起班干部的积极性，使班委会成为班主任的得力助手，才能真正实现以班主任为主导，学生为主体，使班级工作事半功倍。在班干部选举上，我始终相信众人的眼光是亮的，所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关，真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色，而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后，要正确引导不能放任不管。要热心培养他们，具体指导他们，教给他们正确的工作方法，教他们处理好干群关系，并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主，积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处，委婉提醒，善意批评，避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时，全力支持、协助他们。在他们遇到困难时，给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心，战胜困难。教育班干部以集体利益为重，各尽其职，默契配合，不可互相拆台争功，要以身作则，带动班级其它同学，形成强大的凝聚力和吸引力，使班级气氛团结融洽。

四、对学生要有爱心，要一视同仁。

要做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是对学生要讲究施爱，因为高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等，但另一方面又比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的关爱。因此，班主任不仅要在学习上，还要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。记得姜海洋同学家住火车站的一个胡同里，一天晚课刚开始她感到很不舒服，独自不敢回家，正赶上我没有自习，便送她回去，虽然我的举动不算什么，但在学生心中留下了由爱引发的感激，所以学生是很容易被感染的。记得一个夜里11点多钟，一阵电话铃声把我从熟睡中惊醒，原来是从宿舍打来的，杨丽同学患了急病，我便及时赶到学校，并与两位班干部一同将她送到镇医院，经大夫诊断后，建议转院磐石，我们没有耽搁，便打车奔向磐石。到磐石已是午夜一点多钟。一直陪护到天明学生转安时，我才赶回学校上完了周六的两节课才回家休息。并为其支付各种费用近300元钱。我的举动感染了全班学生，同时使我认识到有了爱就有了教育的基础。我的工作也就更加容易开展了。其实班主任对学生的关心也可以是点滴的，有时即使一句问寒问暖的话，在学生心中可能都会产生很大的波澜。班主任的爱是含有友情，又超越友情，含有母爱，却又高于母爱的教育之爱。我认为只要你心系班级，心中有爱，并讲究工作的艺术性，你就容易做好班主任工作。

以上是我对班主任工作的一点粗浅体会，说得不对的地方很愿意接受各位领导和班主任批评指正。

高中班主任会议主任讲话稿【篇2】

尊敬的各位班主任、老师和同学们：

大家好！我是 XXX，校长。今天，我很荣幸能够在这里和各位班主任、老师和同学们共同探讨高中教育的问题。

高中教育是人生中非常重要的阶段。在这个阶段，我们面临着许多挑战，但同时也有更多的机会去实现自己的梦想。作为高中班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的综合素质和全面发展。

首先，我要强调的是素质教育的重要性。素质教育是新时代的教育理念，它强调学生的创新能力、实践能力和综合素质的培养。高中教育应该注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们能够在未来的发展中更好地适应社会的变化和挑战。

其次，我要强调的是家庭教育的重要性。家庭教育是学生成长的重要组成部分，家长应该注重培养孩子的独立意识和责任感，让他们能够在未来的发展中更好地面对挑战和机遇。

最后，我要强调的是学校管理和教学质量的重要性。学校管理和教学质量是高中教育的核心，它们关系到学生的学习成果和未来的发展。学校应该注重教学质量的提高，为学生提供更好的教育环境和学习资源。

高中教育是人生中非常重要的阶段，作为高中班主任，我们应该注重素质教育、家庭教育和学校管理，为学生的全面发展和未来发展做出贡献。谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢学校和级部领导对我的信任，让我作为代表发言。与老班主任相比，我谈不上成功，更谈不上经验。今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报!，由于才学浅疏，不当之处，敬请各位领导和老师批评指正。

要做好班主任工作，我觉得就要把这份工作当作自己的事业来做，有人说：作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就不是完整的，总会存在些许的遗憾!所以，既然当了班主任，我就尽自己的最大努力去做好班主任工作!在做班主任的过程中，我认识到作为一个好的班主任，必须做一个有心的人。

第一、我觉得班主任要有责任心，要懂得付出，能够付出!

班主任是教育学生的第一责任人，肩负着学校的'重托，家长的期望，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，要有责任心，关心学生，一切为了学生着想。我在做班主任期间，对自己工作兢兢业业，踏踏实实，对学生关心照顾!

如在管理班级学生的午睡这个问题上，学校给学生制定了午睡制度，对于学生下午课是很有益处的，但是刚开始的时候，学生不怎么遵守，我就坚持着午睡之前到宿舍!对班级学生进行督促，我注意到：午睡，如果班主任要是不来，说话的，吃东西的，出来上厕所的格外多，整体入睡晚，下午的状态就没有办法保证!签于此，我每个学期开学的前几周我都一直坚持着到宿舍督促学生早睡觉。经过自己的坚持工作，班级学生绝大部分都养成了良好的午休习惯，从侧面上为班级的学习提供了保证。又如在管理学生手机这个问题上，我知道现在要求学生不带手机几乎不可能实现，但任其使用有大大影响学生们的学习和休息，不管肯定不行。我实行这样的方法：每次大休回来把全班手机收起来一个宿舍只让舍长带着，每次大休回家前再发下去，第一次交的同学还挺多的，到第二次就有很多学生说没带来不交，我直接打电话问家长孩子带手机了吗，对撒谎的学生手机收上来后下次大休先不给他，慢慢班内同学就形成了习惯，也许正是有了这样的付出，才使得自己管理的班级取得了一定的成绩!看到班级稳定了，学习成绩有所上升了，以前很多的苦都算不上什么了，心里更多的是欣慰和高兴!我也懂得，做班主任，责任心是关键，付出才是硬道理，付出总要有回报的!

第二、我觉得班主任还要细心!

作为班主任，我一直用心去做事，认真的考虑班级管理的各种问题，力求让每件事情都精益求精的完成，我会细心的发现学生的优点和缺点，关心每个学生的学习和心里变化，有针对性的去对待不同的学生!细心让我可以全面分析和正确处理班级问题，提高了班级管理的工作效率，避免出现差错。

在工作中，对于学生学习的细节，我给予了高度重视，作到了"事无巨细，事必躬亲"。我日常主要注意的事情有：⑴学生的学习情况、行为习惯、生活情况。努力做到把工作细到上课之时，学生是否在位置上，书本是否拿出来;平时课也下到班级，看有学生们有没有看课外书、玩手机等，对于出现的问题，我都及时解决。⑵上课前，预备铃响的时候，我基本上都会到班级看一眼，组织学生上课，看谁迟到，缺课，有没有什么特殊情况!由于这种安排，班级学生基本上都养成了好的习惯!⑶经常查看学生的值日情况，看谁做的好，谁做的不好，做的好的及时表扬，做的不好的，也不当很多学生的面批评，而是私下批评教育，对犯错误的同学给予改正的机会!⑷学习上，纠正学生的不良习惯，如只看书不动笔等!⑸注意到学生不爱问问题，就召开班会，讲解问问题的好处，号召同学要敢于问问题，号召大家在课上、课间多问老师问题!这些对学生的学习起到了很大的帮助!使得在管理学生的过程中，很多的事情可以有的放矢，做的得心应手!

关心学生，不应只关注他们的学习还要关注他们的心理变化。在刚开始实行AB分层次教学分班时，从原来十三班调进一名女生叫王珂，学习成绩级部八十来名，由于原来我班女生没有一个学习能在班内考进前五名的，我格外注意她，我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话，回来上课时心不在焉，有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸，看完内容后我倒吸了一口凉气，她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科，可以分班没分到她原来物理老师班里去，想调班去另外一个理科班，如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信，我当时第一反应是随她去吧，反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响，但心里又有些不甘，原指望她能带动班里女生，这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说：你走可以但现在不行，明校长明确说A转A,B转B不允许，你等一段时间到期中考试再说，到那时你成绩再能进一步，自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习，成绩下来去任何班级都没人愿要你，现在教你的物理老师也很优秀，跟王珂列举了20xx年毕业生中物理老师教过的优秀学生，如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了，已经适应了各科老师，适应了一个环境不想变了，感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步，才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!

第三、做班主任还要有爱心，让学生感觉到"家"的存在，努力营造"家"的氛围。

有一首歌这样写到："我们是一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当。"我告诉学生：我们来自不同的地方，但缘分让我们相聚在了这个集体，这里就是我们共同的家，我是家长，你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的，这种爱是无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。同时，还积极引导学生树立"我荣家荣，我耻家耻"的思想，号召人人都不要为家抹黑，为集体抹污点，而应该为家增光、为家添彩。这样，就让家和集体的概念深入到每个学生心中，让每一个学生时时刻刻感到爱的存在，家的温暖。

20xx年冬天很冷，连续降雪，持续低温。在元旦放假回学校后我发现班里一个叫孙玉林同学没来上学，问他宿舍的同学情况，宿舍的人说他在家学习时脚冻伤了，化脓不敢走路。给他家长打电话，他妈也支支吾吾说不明白。我决定去他家看看，我真的不相信现在的生活水平还有人在家冻伤了脚。我跟孙玉林同位王宇鹤去了白云湖孙玉林家，进他家后第一个感受就是乱，其次是冷。他妈见到我们后也很冷淡没什么反应，也不说话。孙玉林躺在床上看说，脚上缠着绷带，脚趾头不是冻伤了，而是冻烂了。我问孙玉林原因，他跟我说了原因：晚上在家学习到半夜，家里为了节省，没点炉子，冻着脚了开始没当回事，感染了。我又问了另外一个我关注的问题，他妈妈是怎么回事，不点炉子，节省也不用到这个地步。他爸爸干嘛了。孙玉林跟我说了家里情况：原来收废品借了很多钱，政策变了，不让干了，家里唯一的收入成了父亲在劳务市场打工的报酬。雪上加霜的是，他妈接受不了这个变化，受刺激精神不正常，靠药物维持，常摔东西要不家里这么乱呢。我沉默了。时间关系我没有待很长时间。去的时候王海彪老师还给买了很多东西，我们把东西留下，我把身上带的钱全给了孙玉林，说回学校我跟领导反应情况。回学校后正赶上学校统计品学兼优的特困生我又给他报名了，每学期他领一千块钱的贫困补助，再加上自己争取来的一千五百块钱的特困补助维持着他的学业。现在孙玉林成绩稳定，他母亲的病情好转，几乎不用药物维持了。这是我们当班主任都会遇到的问题，关心爱护每一个学生是我们的职责。

第四，做班主任对待问题学生有些"歪心"，让他们见到你后害怕。

每个班里都有一些令人头疼的的学生，他们从不把纪律当回事。例如奇装异服，怪异发型，描眉画眼，扎耳钉带饰品等等，对待这些学生我们要有一些歪心，批评教育不好用时可以试试别的方法。有一次几个学生中午在宿舍不睡觉打一种纸牌叫三国杀，我发现后让他们中午起床后在宿舍等我，别的同学走后我把宿舍门锁上了，让他们下午哪也别去，在宿舍打牌就是，但不能爬窗户出来，吓唬他们说我在办公室监控里看见谁出来给他家长打电话，在宿舍里打牌不跟家里说，到下晚自习才让其他同学给他们开门让他们去买饭。虽有些狠但效果很好再也没有在休息时间打牌的了。又如班里名女生戴耳钉，说她多次不改，说不带的话耳朵眼会重新长上，我有一次晚自习当着全班同学的面帮她摘下来，说晚上睡觉反正要摘下来，明天早自习我在给她戴上，我对象还没扎耳朵眼，让她扎她说扎了也不会自己戴，我就当练习练习吧，回家后讨媳妇高兴。全班同学见后哄堂大笑，这名女生低下了头。第二天早自习我去教室找她，她说不戴了。其实这样的方法在座的每一位都会，就是用于不用和度的问题，我觉得对于这些学生他们敢标新立异，心理承受能力一定比其他学生要强，只要找到合适的办法这些头疼问题都能解决。以上是我在班主任工作中的几点心得和体会，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，我相信：班主任辛勤的汗水能能浇艳学生成功的花朵。

我知道自己做班主任工作才刚刚开始，以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我会一直坚持下去，并且要努力做好。我相信：只要努力的付出了，班主任工作是可以做的更好的!谢谢大家。

高中班主任会议主任讲话稿【篇4】

尊敬的各位高中班主任和德育主任：

大家好！

作为学校的德育主任，我非常荣幸地站在这里，和大家分享我对于我们学校的德育工作的一些心得体会。

首先，我们都明白，德育工作是我们学校的重要组成部分之一。高中学生正处于十分关键的发展阶段，身心快速发育，面临着诸多的问题和挑战。恰恰因此，我们需要加强对于德育工作的认识，深入了解学生们的校园生活和心理需求，积极务实地开展德育工作，从而为学生们的健康成长提供帮助和保障。

在开展德育工作的过程中，我想强调以下几点：

第一，我们需要关注教育的全过程，早期预防，重点管教。德育工作并不是一件简单的事情，需要我们从学生进入校门的那一刻开始，就关注他们的行为和表现，及时发现问题并进行预防。同时，我们也需要明确学校的重点管教方向，和学生、家长做好充分沟通，让关注、管教和引导更加精准和有针对性。

第二，我们需要深入贯彻落实“德育与学业相统一”的理念。学生的德育和学业是如此紧密关联，最终形成他们的全部人格特质和综合素质。因此，我们需要不断加强学生的学习意识和学习信心，让他们在学习上取得更大的成就。相反，只有眼前的好成绩，却没有德育的良好基础，学生的人格和道德品质仍将是很大的隐患。

第三，我们需要发挥主动性，多方位的创新发展。德育工作需要我们不断的创新发展，寻求适应不同学生的方法和策略。比如，通过组织各项专题教育活动、开展德育课程、设立德育实践基地的方式等，都可以让学生们从不同角度去了解德育理念和实践。

第四，我们需要提高德育政策和措施的针对性，不断完善德育工作的体系和制度。德育工作不仅仅是一份计划或者一个方案，而是需要各位班主任、德育主任和其他老师们真正动起来，积极落实在实际工作中，同时也需要学校不断完善相关的政策和制度，从法规层面上保障德育的顺利进行。

最后，正因为这样一个德育工作是一个系统性的工程，所以我们必须持之以恒，不能半途而废。我们要坚定不移地推进德育工作的开展，不断总结经验，积极创新，让学生们不仅在学术成就上取得成功，在人格品质上也能不断提高，做好自己的人生规划，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

感谢大家的聆听！

高中班主任会议主任讲话稿【篇5】

尊敬的班主任老师、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这里和大家一起分享一些想法。

首先，我想谈谈我们的教育。作为一名校长，我非常关注我们的教育事业，也相信教育是我们未来发展的基石。我们的教育应该不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值观的培养。我们需要培养学生的创新精神和实践能力，让他们成为具有综合素质和创新能力的人才。同时，我们也需要注重学生的品德教育，让他们学会做人、学会做事，成为有担当、有责任感的人。

其次，我想谈谈我们的班级管理。班级管理是教育中非常重要的一环，它关系到学生们的学习生活和健康心理。我们需要注重学生的个性化需求，根据学生的实际情况来制定相应的班级管理制度。同时，我们也需要加强班级文化建设，营造积极向上、充满活力的班级氛围。

最后，我想谈谈我们的未来发展。我相信我们的教育事业未来会更加美好，我们的学生也会更加优秀。我们需要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。同时，我们也需要加强学校文化建设，打造具有吸引力、凝聚力、执行力的校园氛围。

非常感谢各位老师和同学们的支持和配合，让我们共同为我们的教育事业努力奋斗！

高中班主任会议主任讲话稿3篇

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高中班主任会议主任讲话稿 篇1

各位领导、各位班主任：

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。以下是我做六年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我认为一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响，才能够为社会培养出一批合格的建设者。我也认为，当好高中班主任的确很不容易，因为上了高中，学生身心迅速发展，进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。

一、把德育放在首位，增强学生的各项德育意识

开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体，在开学初学校举行的四次比赛活动中，次次受奖，虽然荣获的是第二、第三名以及精神文明奖，但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每早10分钟的道德早餐及每周一的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。在学校倡导"三爱"期间，我班学生成功地开展了一次题目为"感恩父母情"的主题班会，使全体学生受到一次不寻常的德育教育，更加认识到做父母的不容易，孝敬父母要从点滴做起。

二、树立良好形象，做到言传身教。

高中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要及言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信，为上好每一节课，我都认真细致地备课、演题。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。

三、民主管理，配备好班干部

班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术，只有调动起班干部的积极性，使班委会成为班主任的得力助手，才能真正实现以班主任为主导，学生为主体，使班级工作事半功倍。在班干部选举上，我始终相信众人的眼光是亮的，所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关，真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色，而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后，要正确引导不能放任不管。要热心培养他们，具体指导他们，教给他们正确的工作方法，教他们处理好干群关系，并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主，积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处，委婉提醒，善意批评，避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时，全力支持、协助他们。在他们遇到困难时，给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心，战胜困难。教育班干部以集体利益为重，各尽其职，默契配合，不可互相拆台争功，要以身作则，带动班级其它同学，形成强大的凝聚力和吸引力，使班级气氛团结融洽。

四、对学生要有爱心，要一视同仁。

要做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是对学生要讲究施爱，因为高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等，但另一方面又比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的关爱。因此，班主任不仅要在学习上，还要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。记得姜海洋同学家住火车站的一个胡同里，一天晚课刚开始她感到很不舒服，独自不敢回家，正赶上我没有自习，便送她回去，虽然我的举动不算什么，但在学生心中留下了由爱引发的感激，所以学生是很容易被感染的。记得一个夜里11点多钟，一阵电话铃声把我从熟睡中惊醒，原来是从宿舍打来的，杨丽同学患了急病，我便及时赶到学校，并与两位班干部一同将她送到镇医院，经大夫诊断后，建议转院磐石，我们没有耽搁，便打车奔向磐石。到磐石已是午夜一点多钟。一直陪护到天明学生转安时，我才赶回学校上完了周六的两节课才回家休息。并为其支付各种费用近300元钱。我的举动感染了全班学生，同时使我认识到有了爱就有了教育的基础。我的工作也就更加容易开展了。其实班主任对学生的关心也可以是点滴的，有时即使一句问寒问暖的话，在学生心中可能都会产生很大的波澜。班主任的爱是含有友情，又超越友情，含有母爱，却又高于母爱的教育之爱。我认为只要你心系班级，心中有爱，并讲究工作的艺术性，你就容易做好班主任工作。

以上是我对班主任工作的一点粗浅体会，说得不对的地方很愿意接受各位领导和班主任批评指正。

高中班主任会议主任讲话稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢学校和级部领导对我的信任，让我作为代表发言。与老班主任相比，我谈不上成功，更谈不上经验。今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报!，由于才学浅疏，不当之处，敬请各位领导和老师批评指正。

要做好班主任工作，我觉得就要把这份工作当作自己的事业来做，有人说：作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就不是完整的，总会存在些许的遗憾!所以，既然当了班主任，我就尽自己的最大努力去做好班主任工作!在做班主任的过程中，我认识到作为一个好的班主任，必须做一个有心的人。

第一、我觉得班主任要有责任心，要懂得付出，能够付出!

班主任是教育学生的第一责任人，肩负着学校的'重托，家长的期望，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，要有责任心，关心学生，一切为了学生着想。我在做班主任期间，对自己工作兢兢业业，踏踏实实，对学生关心照顾!

如在管理班级学生的午睡这个问题上，学校给学生制定了午睡制度，对于学生下午课是很有益处的，但是刚开始的时候，学生不怎么遵守，我就坚持着午睡之前到宿舍!对班级学生进行督促，我注意到：午睡，如果班主任要是不来，说话的，吃东西的，出来上厕所的格外多，整体入睡晚，下午的状态就没有办法保证!签于此，我每个学期开学的前几周我都一直坚持着到宿舍督促学生早睡觉。经过自己的坚持工作，班级学生绝大部分都养成了良好的午休习惯，从侧面上为班级的学习提供了保证。又如在管理学生手机这个问题上，我知道现在要求学生不带手机几乎不可能实现，但任其使用有大大影响学生们的学习和休息，不管肯定不行。我实行这样的方法：每次大休回来把全班手机收起来一个宿舍只让舍长带着，每次大休回家前再发下去，第一次交的同学还挺多的，到第二次就有很多学生说没带来不交，我直接打电话问家长孩子带手机了吗，对撒谎的学生手机收上来后下次大休先不给他，慢慢班内同学就形成了习惯，也许正是有了这样的付出，才使得自己管理的班级取得了一定的成绩!看到班级稳定了，学习成绩有所上升了，以前很多的苦都算不上什么了，心里更多的是欣慰和高兴!我也懂得，做班主任，责任心是关键，付出才是硬道理，付出总要有回报的!

第二、我觉得班主任还要细心!

作为班主任，我一直用心去做事，认真的考虑班级管理的各种问题，力求让每件事情都精益求精的完成，我会细心的发现学生的优点和缺点，关心每个学生的学习和心里变化，有针对性的去对待不同的学生!细心让我可以全面分析和正确处理班级问题，提高了班级管理的工作效率，避免出现差错。

在工作中，对于学生学习的细节，我给予了高度重视，作到了"事无巨细，事必躬亲"。我日常主要注意的事情有：⑴学生的学习情况、行为习惯、生活情况。努力做到把工作细到上课之时，学生是否在位置上，书本是否拿出来;平时课也下到班级，看有学生们有没有看课外书、玩手机等，对于出现的问题，我都及时解决。⑵上课前，预备铃响的时候，我基本上都会到班级看一眼，组织学生上课，看谁迟到，缺课，有没有什么特殊情况!由于这种安排，班级学生基本上都养成了好的习惯!⑶经常查看学生的值日情况，看谁做的好，谁做的不好，做的好的及时表扬，做的不好的，也不当很多学生的面批评，而是私下批评教育，对犯错误的同学给予改正的机会!⑷学习上，纠正学生的不良习惯，如只看书不动笔等!⑸注意到学生不爱问问题，就召开班会，讲解问问题的好处，号召同学要敢于问问题，号召大家在课上、课间多问老师问题!这些对学生的学习起到了很大的帮助!使得在管理学生的过程中，很多的事情可以有的放矢，做的得心应手!

关心学生，不应只关注他们的学习还要关注他们的心理变化。在刚开始实行AB分层次教学分班时，从原来十三班调进一名女生叫王珂，学习成绩级部八十来名，由于原来我班女生没有一个学习能在班内考进前五名的，我格外注意她，我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话，回来上课时心不在焉，有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸，看完内容后我倒吸了一口凉气，她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科，可以分班没分到她原来物理老师班里去，想调班去另外一个理科班，如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信，我当时第一反应是随她去吧，反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响，但心里又有些不甘，原指望她能带动班里女生，这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说：你走可以但现在不行，明校长明确说A转A,B转B不允许，你等一段时间到期中考试再说，到那时你成绩再能进一步，自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习，成绩下来去任何班级都没人愿要你，现在教你的物理老师也很优秀，跟王珂列举了20xx年毕业生中物理老师教过的优秀学生，如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了，已经适应了各科老师，适应了一个环境不想变了，感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步，才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!

第三、做班主任还要有爱心，让学生感觉到"家"的存在，努力营造"家"的氛围。

有一首歌这样写到："我们是一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当。"我告诉学生：我们来自不同的地方，但缘分让我们相聚在了这个集体，这里就是我们共同的家，我是家长，你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的，这种爱是无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。同时，还积极引导学生树立"我荣家荣，我耻家耻"的思想，号召人人都不要为家抹黑，为集体抹污点，而应该为家增光、为家添彩。这样，就让家和集体的概念深入到每个学生心中，让每一个学生时时刻刻感到爱的存在，家的温暖。

20xx年冬天很冷，连续降雪，持续低温。在元旦放假回学校后我发现班里一个叫孙玉林同学没来上学，问他宿舍的同学情况，宿舍的人说他在家学习时脚冻伤了，化脓不敢走路。给他家长打电话，他妈也支支吾吾说不明白。我决定去他家看看，我真的不相信现在的生活水平还有人在家冻伤了脚。我跟孙玉林同位王宇鹤去了白云湖孙玉林家，进他家后第一个感受就是乱，其次是冷。他妈见到我们后也很冷淡没什么反应，也不说话。孙玉林躺在床上看说，脚上缠着绷带，脚趾头不是冻伤了，而是冻烂了。我问孙玉林原因，他跟我说了原因：晚上在家学习到半夜，家里为了节省，没点炉子，冻着脚了开始没当回事，感染了。我又问了另外一个我关注的问题，他妈妈是怎么回事，不点炉子，节省也不用到这个地步。他爸爸干嘛了。孙玉林跟我说了家里情况：原来收废品借了很多钱，政策变了，不让干了，家里唯一的收入成了父亲在劳务市场打工的报酬。雪上加霜的是，他妈接受不了这个变化，受刺激精神不正常，靠药物维持，常摔东西要不家里这么乱呢。我沉默了。时间关系我没有待很长时间。去的时候王海彪老师还给买了很多东西，我们把东西留下，我把身上带的钱全给了孙玉林，说回学校我跟领导反应情况。回学校后正赶上学校统计品学兼优的特困生我又给他报名了，每学期他领一千块钱的贫困补助，再加上自己争取来的一千五百块钱的特困补助维持着他的学业。现在孙玉林成绩稳定，他母亲的病情好转，几乎不用药物维持了。这是我们当班主任都会遇到的问题，关心爱护每一个学生是我们的职责。

第四，做班主任对待问题学生有些"歪心"，让他们见到你后害怕。

每个班里都有一些令人头疼的的学生，他们从不把纪律当回事。例如奇装异服，怪异发型，描眉画眼，扎耳钉带饰品等等，对待这些学生我们要有一些歪心，批评教育不好用时可以试试别的方法。有一次几个学生中午在宿舍不睡觉打一种纸牌叫三国杀，我发现后让他们中午起床后在宿舍等我，别的同学走后我把宿舍门锁上了，让他们下午哪也别去，在宿舍打牌就是，但不能爬窗户出来，吓唬他们说我在办公室监控里看见谁出来给他家长打电话，在宿舍里打牌不跟家里说，到下晚自习才让其他同学给他们开门让他们去买饭。虽有些狠但效果很好再也没有在休息时间打牌的了。又如班里名女生戴耳钉，说她多次不改，说不带的话耳朵眼会重新长上，我有一次晚自习当着全班同学的面帮她摘下来，说晚上睡觉反正要摘下来，明天早自习我在给她戴上，我对象还没扎耳朵眼，让她扎她说扎了也不会自己戴，我就当练习练习吧，回家后讨媳妇高兴。全班同学见后哄堂大笑，这名女生低下了头。第二天早自习我去教室找她，她说不戴了。其实这样的方法在座的每一位都会，就是用于不用和度的问题，我觉得对于这些学生他们敢标新立异，心理承受能力一定比其他学生要强，只要找到合适的办法这些头疼问题都能解决。以上是我在班主任工作中的几点心得和体会，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，我相信：班主任辛勤的汗水能能浇艳学生成功的花朵。

我知道自己做班主任工作才刚刚开始，以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我会一直坚持下去，并且要努力做好。我相信：只要努力的付出了，班主任工作是可以做的更好的!谢谢大家。

高中班主任会议主任讲话稿 篇3

尊敬的各位高中班主任和德育主任：

大家好！

作为学校的德育主任，我非常荣幸地站在这里，和大家分享我对于我们学校的德育工作的一些心得体会。

首先，我们都明白，德育工作是我们学校的重要组成部分之一。高中学生正处于十分关键的发展阶段，身心快速发育，面临着诸多的问题和挑战。恰恰因此，我们需要加强对于德育工作的认识，深入了解学生们的校园生活和心理需求，积极务实地开展德育工作，从而为学生们的健康成长提供帮助和保障。

在开展德育工作的过程中，我想强调以下几点：

第一，我们需要关注教育的全过程，早期预防，重点管教。德育工作并不是一件简单的事情，需要我们从学生进入校门的那一刻开始，就关注他们的行为和表现，及时发现问题并进行预防。同时，我们也需要明确学校的重点管教方向，和学生、家长做好充分沟通，让关注、管教和引导更加精准和有针对性。

第二，我们需要深入贯彻落实“德育与学业相统一”的理念。学生的德育和学业是如此紧密关联，最终形成他们的全部人格特质和综合素质。因此，我们需要不断加强学生的学习意识和学习信心，让他们在学习上取得更大的成就。相反，只有眼前的好成绩，却没有德育的良好基础，学生的人格和道德品质仍将是很大的隐患。

第三，我们需要发挥主动性，多方位的创新发展。德育工作需要我们不断的创新发展，寻求适应不同学生的方法和策略。比如，通过组织各项专题教育活动、开展德育课程、设立德育实践基地的方式等，都可以让学生们从不同角度去了解德育理念和实践。

第四，我们需要提高德育政策和措施的针对性，不断完善德育工作的体系和制度。德育工作不仅仅是一份计划或者一个方案，而是需要各位班主任、德育主任和其他老师们真正动起来，积极落实在实际工作中，同时也需要学校不断完善相关的政策和制度，从法规层面上保障德育的顺利进行。

最后，正因为这样一个德育工作是一个系统性的工程，所以我们必须持之以恒，不能半途而废。我们要坚定不移地推进德育工作的开展，不断总结经验，积极创新，让学生们不仅在学术成就上取得成功，在人格品质上也能不断提高，做好自己的人生规划，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

感谢大家的聆听！

高中班主任会议讲话稿精选5篇

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。因此，老师会在授课前准备好教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？以下是小编为大家收集的“高中班主任会议讲话稿精选5篇”请阅读后分享你的朋友！

高中班主任会议讲话稿 篇1

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的想法。首先，我要向各位班主任表示最热烈的祝贺和感谢。你们是我们学校的重要支柱，是我们能够取得今天成就的背后力量。

今天，我想谈一下班主任的角色和职责。班主任是学生的第一导师，是学生成长的观察者和引领者。我们要关注每一个学生，了解他们的兴趣、爱好、性格和优点、缺点，为他们制定个性化的学习计划，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，我们还要关注每一个学生的心理健康，为他们提供必要的帮助和支持。

我们还要注意班级的文化建设，创造一个积极向上、团结和谐的班级氛围。我们要鼓励学生参加各种社团活动和体育锻炼，提高他们的综合素质和竞争力。

最后，我要强调一下班级管理的重要性。班主任要建立健全的班级管理制度，制定详细的班级工作计划，落实班级管理措施，保证班级工作的顺利开展。同时，我们也要加强与家长、学校的联系和沟通，及时了解学生的情况，为学生的成长和发展提供有力的保障。

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们，让我们共同努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！

高中班主任会议讲话稿 篇2

尊敬的各位高中班主任：

大家好！首先，我想借此机会向每位班主任表达我真挚的敬意和感谢。作为中学教育的管理者，你们肩负着培养未来的希望、引导学生成长的重任。每天面对繁重的工作量和各种挑战，你们始终保持着无私奉献的精神，在大家心中树立了良好的榜样。

学校是个有着共同目标的大家庭，而班级则是学校文化的重要组成部分。作为高中班主任，你们是承载学校使命的中坚力量，也是学生成长道路上最重要的引领者。因此，在这次会议上，我想谈一下几个关键话题，以促进我们的合作，进一步提升教育质量。

首先，我们应该牢记教育的本质。教育的根本目的是培养学生的全面发展和独立思考能力，而不仅仅是追求分数的高低。班级是一个有机的社会群体，班主任在其中具有重要的角色。同时，班主任也是学生的知心朋友和良师益友，应该时刻保持与学生的亲近，了解他们的内心想法，引导他们拥有正确的人生观和价值观。

其次，我们应该注重班级管理的细节。班主任是班级工作的核心，要时刻关注学生的学习和生活情况。我们应该主动了解每个学生的特点和需求，为他们提供有效的教育资源和解决问题的建议。同时，班级是协作的集体，我们应该鼓励学生之间的团队合作和互助精神，以培养学生的社交能力和集体观念。

第三，我们应该注重教育与创新的结合。教育是一个不断进步和创新的事业。作为班主任，我们应该积极关注教育前沿的理论和实践，不断提升自身的教育教学能力。同时，我们要鼓励学生多角度思考问题，培养他们的创新精神和实践能力。通过引导学生充分发挥个人特长和兴趣，我们可以更好地激发他们的学习动力和潜力。

最后，我想强调班级与家庭的紧密联系。学生的成长不仅仅取决于学校教育，家庭教育同样至关重要。因此，我们应该主动与家长进行有效的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。班主任可以组织家长会、开展家校合作项目等方式，促进学校和家庭的良好互动，形成良好的学校家庭教育共同体。

尊敬的班主任们，你们是学生成长路上最为重要的引路人。希望各位班主任能够紧密团结在一起，共同努力实现学生自强不息的梦想。让我们以激情和智慧，共同铸造一个和谐的班级，培养一代又一代优秀的青年，为社会的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

高中班主任会议讲话稿 篇3

各位领导、各位班主任：

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。以下是我做六年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我认为一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响，才能够为社会培养出一批合格的建设者。我也认为，当好高中班主任的确很不容易，因为上了高中，学生身心迅速发展，进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。

一、把德育放在首位，增强学生的各项德育意识

开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体，在开学初学校举行的四次比赛活动中，次次受奖，虽然荣获的是第二、第三名以及精神文明奖，但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每早10分钟的道德早餐及每周一的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。在学校倡导"三爱"期间，我班学生成功地开展了一次题目为"感恩父母情"的主题班会，使全体学生受到一次不寻常的德育教育，更加认识到做父母的不容易，孝敬父母要从点滴做起。

二、树立良好形象，做到言传身教。

高中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要及言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信，为上好每一节课，我都认真细致地备课、演题。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。

三、民主管理，配备好班干部

班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术，只有调动起班干部的积极性，使班委会成为班主任的得力助手，才能真正实现以班主任为主导，学生为主体，使班级工作事半功倍。在班干部选举上，我始终相信众人的眼光是亮的，所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关，真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色，而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后，要正确引导不能放任不管。要热心培养他们，具体指导他们，教给他们正确的工作方法，教他们处理好干群关系，并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主，积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处，委婉提醒，善意批评，避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时，全力支持、协助他们。在他们遇到困难时，给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心，战胜困难。教育班干部以集体利益为重，各尽其职，默契配合，不可互相拆台争功，要以身作则，带动班级其它同学，形成强大的凝聚力和吸引力，使班级气氛团结融洽。

四、对学生要有爱心，要一视同仁。

要做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是对学生要讲究施爱，因为高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等，但另一方面又比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的关爱。因此，班主任不仅要在学习上，还要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。记得姜海洋同学家住火车站的一个胡同里，一天晚课刚开始她感到很不舒服，独自不敢回家，正赶上我没有自习，便送她回去，虽然我的举动不算什么，但在学生心中留下了由爱引发的感激，所以学生是很容易被感染的。记得一个夜里11点多钟，一阵电话铃声把我从熟睡中惊醒，原来是从宿舍打来的，杨丽同学患了急病，我便及时赶到学校，并与两位班干部一同将她送到镇医院，经大夫诊断后，建议转院磐石，我们没有耽搁，便打车奔向磐石。到磐石已是午夜一点多钟。一直陪护到天明学生转安时，我才赶回学校上完了周六的两节课才回家休息。并为其支付各种费用近300元钱。我的举动感染了全班学生，同时使我认识到有了爱就有了教育的基础。我的工作也就更加容易开展了。其实班主任对学生的关心也可以是点滴的，有时即使一句问寒问暖的话，在学生心中可能都会产生很大的波澜。班主任的爱是含有友情，又超越友情，含有母爱，却又高于母爱的教育之爱。我认为只要你心系班级，心中有爱，并讲究工作的艺术性，你就容易做好班主任工作。

以上是我对班主任工作的一点粗浅体会，说得不对的地方很愿意接受各位领导和班主任批评指正。

高中班主任会议讲话稿 篇4

尊敬的各位班主任、老师和同学们：

大家好！我是 XXX，校长。今天，我很荣幸能够在这里和各位班主任、老师和同学们共同探讨高中教育的问题。

高中教育是人生中非常重要的阶段。在这个阶段，我们面临着许多挑战，但同时也有更多的机会去实现自己的梦想。作为高中班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的综合素质和全面发展。

首先，我要强调的是素质教育的重要性。素质教育是新时代的教育理念，它强调学生的创新能力、实践能力和综合素质的培养。高中教育应该注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们能够在未来的发展中更好地适应社会的变化和挑战。

其次，我要强调的是家庭教育的重要性。家庭教育是学生成长的重要组成部分，家长应该注重培养孩子的独立意识和责任感，让他们能够在未来的发展中更好地面对挑战和机遇。

最后，我要强调的是学校管理和教学质量的重要性。学校管理和教学质量是高中教育的核心，它们关系到学生的学习成果和未来的发展。学校应该注重教学质量的提高，为学生提供更好的教育环境和学习资源。

高中教育是人生中非常重要的阶段，作为高中班主任，我们应该注重素质教育、家庭教育和学校管理，为学生的全面发展和未来发展做出贡献。谢谢大家！

高中班主任会议讲话稿 篇5

尊敬的各位高中班主任和德育主任：

大家好！

作为学校的德育主任，我非常荣幸地站在这里，和大家分享我对于我们学校的德育工作的一些心得体会。

首先，我们都明白，德育工作是我们学校的重要组成部分之一。高中学生正处于十分关键的发展阶段，身心快速发育，面临着诸多的问题和挑战。恰恰因此，我们需要加强对于德育工作的认识，深入了解学生们的校园生活和心理需求，积极务实地开展德育工作，从而为学生们的健康成长提供帮助和保障。

在开展德育工作的过程中，我想强调以下几点：

第一，我们需要关注教育的全过程，早期预防，重点管教。德育工作并不是一件简单的事情，需要我们从学生进入校门的那一刻开始，就关注他们的行为和表现，及时发现问题并进行预防。同时，我们也需要明确学校的重点管教方向，和学生、家长做好充分沟通，让关注、管教和引导更加精准和有针对性。

第二，我们需要深入贯彻落实“德育与学业相统一”的理念。学生的德育和学业是如此紧密关联，最终形成他们的全部人格特质和综合素质。因此，我们需要不断加强学生的学习意识和学习信心，让他们在学习上取得更大的成就。相反，只有眼前的好成绩，却没有德育的良好基础，学生的人格和道德品质仍将是很大的隐患。

第三，我们需要发挥主动性，多方位的创新发展。德育工作需要我们不断的创新发展，寻求适应不同学生的方法和策略。比如，通过组织各项专题教育活动、开展德育课程、设立德育实践基地的方式等，都可以让学生们从不同角度去了解德育理念和实践。

第四，我们需要提高德育政策和措施的针对性，不断完善德育工作的体系和制度。德育工作不仅仅是一份计划或者一个方案，而是需要各位班主任、德育主任和其他老师们真正动起来，积极落实在实际工作中，同时也需要学校不断完善相关的政策和制度，从法规层面上保障德育的顺利进行。

最后，正因为这样一个德育工作是一个系统性的工程，所以我们必须持之以恒，不能半途而废。我们要坚定不移地推进德育工作的开展，不断总结经验，积极创新，让学生们不仅在学术成就上取得成功，在人格品质上也能不断提高，做好自己的人生规划，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

感谢大家的聆听！

高中班主任会议讲话稿(系列6篇)

一篇发言稿怎么样写才会精彩呢？当我们经过考虑决定上台发言时，发言稿可以让你在演讲过程中更加地有引导和启示作用，以下是教师范文大全小编为您整理的与“高中班主任会议讲话稿”相关的实用信息。希望您能实用将这篇文章收藏起来！

高中班主任会议讲话稿 篇1

尊敬的各位高中班主任和德育主任：

大家好！

作为学校的德育主任，我非常荣幸地站在这里，和大家分享我对于我们学校的德育工作的一些心得体会。

首先，我们都明白，德育工作是我们学校的重要组成部分之一。高中学生正处于十分关键的发展阶段，身心快速发育，面临着诸多的问题和挑战。恰恰因此，我们需要加强对于德育工作的认识，深入了解学生们的校园生活和心理需求，积极务实地开展德育工作，从而为学生们的健康成长提供帮助和保障。

在开展德育工作的过程中，我想强调以下几点：

第一，我们需要关注教育的全过程，早期预防，重点管教。德育工作并不是一件简单的事情，需要我们从学生进入校门的那一刻开始，就关注他们的行为和表现，及时发现问题并进行预防。同时，我们也需要明确学校的重点管教方向，和学生、家长做好充分沟通，让关注、管教和引导更加精准和有针对性。

第二，我们需要深入贯彻落实“德育与学业相统一”的理念。学生的德育和学业是如此紧密关联，最终形成他们的全部人格特质和综合素质。因此，我们需要不断加强学生的学习意识和学习信心，让他们在学习上取得更大的成就。相反，只有眼前的好成绩，却没有德育的良好基础，学生的人格和道德品质仍将是很大的隐患。

第三，我们需要发挥主动性，多方位的创新发展。德育工作需要我们不断的创新发展，寻求适应不同学生的方法和策略。比如，通过组织各项专题教育活动、开展德育课程、设立德育实践基地的方式等，都可以让学生们从不同角度去了解德育理念和实践。

第四，我们需要提高德育政策和措施的针对性，不断完善德育工作的体系和制度。德育工作不仅仅是一份计划或者一个方案，而是需要各位班主任、德育主任和其他老师们真正动起来，积极落实在实际工作中，同时也需要学校不断完善相关的政策和制度，从法规层面上保障德育的顺利进行。

最后，正因为这样一个德育工作是一个系统性的工程，所以我们必须持之以恒，不能半途而废。我们要坚定不移地推进德育工作的开展，不断总结经验，积极创新，让学生们不仅在学术成就上取得成功，在人格品质上也能不断提高，做好自己的人生规划，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

感谢大家的聆听！

高中班主任会议讲话稿 篇2

尊敬的班主任老师、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这里和大家一起分享一些想法。

首先，我想谈谈我们的教育。作为一名校长，我非常关注我们的教育事业，也相信教育是我们未来发展的基石。我们的教育应该不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值观的培养。我们需要培养学生的创新精神和实践能力，让他们成为具有综合素质和创新能力的人才。同时，我们也需要注重学生的品德教育，让他们学会做人、学会做事，成为有担当、有责任感的人。

其次，我想谈谈我们的班级管理。班级管理是教育中非常重要的一环，它关系到学生们的学习生活和健康心理。我们需要注重学生的个性化需求，根据学生的实际情况来制定相应的班级管理制度。同时，我们也需要加强班级文化建设，营造积极向上、充满活力的班级氛围。

最后，我想谈谈我们的未来发展。我相信我们的教育事业未来会更加美好，我们的学生也会更加优秀。我们需要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。同时，我们也需要加强学校文化建设，打造具有吸引力、凝聚力、执行力的校园氛围。

非常感谢各位老师和同学们的支持和配合，让我们共同为我们的教育事业努力奋斗！

高中班主任会议讲话稿 篇3

尊敬的各位高中班主任：

大家好！首先，我想借此机会向每位班主任表达我真挚的敬意和感谢。作为中学教育的管理者，你们肩负着培养未来的希望、引导学生成长的重任。每天面对繁重的工作量和各种挑战，你们始终保持着无私奉献的精神，在大家心中树立了良好的榜样。

学校是个有着共同目标的大家庭，而班级则是学校文化的重要组成部分。作为高中班主任，你们是承载学校使命的中坚力量，也是学生成长道路上最重要的引领者。因此，在这次会议上，我想谈一下几个关键话题，以促进我们的合作，进一步提升教育质量。

首先，我们应该牢记教育的本质。教育的根本目的是培养学生的全面发展和独立思考能力，而不仅仅是追求分数的高低。班级是一个有机的社会群体，班主任在其中具有重要的角色。同时，班主任也是学生的知心朋友和良师益友，应该时刻保持与学生的亲近，了解他们的内心想法，引导他们拥有正确的人生观和价值观。

其次，我们应该注重班级管理的细节。班主任是班级工作的核心，要时刻关注学生的学习和生活情况。我们应该主动了解每个学生的特点和需求，为他们提供有效的教育资源和解决问题的建议。同时，班级是协作的集体，我们应该鼓励学生之间的团队合作和互助精神，以培养学生的社交能力和集体观念。

第三，我们应该注重教育与创新的结合。教育是一个不断进步和创新的事业。作为班主任，我们应该积极关注教育前沿的理论和实践，不断提升自身的教育教学能力。同时，我们要鼓励学生多角度思考问题，培养他们的创新精神和实践能力。通过引导学生充分发挥个人特长和兴趣，我们可以更好地激发他们的学习动力和潜力。

最后，我想强调班级与家庭的紧密联系。学生的成长不仅仅取决于学校教育，家庭教育同样至关重要。因此，我们应该主动与家长进行有效的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。班主任可以组织家长会、开展家校合作项目等方式，促进学校和家庭的良好互动，形成良好的学校家庭教育共同体。

尊敬的班主任们，你们是学生成长路上最为重要的引路人。希望各位班主任能够紧密团结在一起，共同努力实现学生自强不息的梦想。让我们以激情和智慧，共同铸造一个和谐的班级，培养一代又一代优秀的青年，为社会的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

高中班主任会议讲话稿 篇4

尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的场合与大家一起探讨高中班主任的问题。首先，我想对班主任们的工作表示充分的肯定和感谢。

作为高中班主任，你们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家长。你们在学生的成长道路上扮演着重要的角色。你们不仅传授了知识，更重要的是教会了他们如何做人，如何处事，如何面对挫折和困难。

同时，班主任的工作也面临着许多挑战。随着教育改革的不断深入，我们的学生面临着越来越多的压力。他们需要应对考试、竞赛、实习等各种任务，需要不断提高自己的综合素质。这些都需要班主任们不断地探索和创新，提供更好的教育服务。

其次，我想强调的是班主任与家长之间的合作。作为班主任，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况，与家长共同协作，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

最后，我想向同学们提出几点希望和要求。首先，希望你们能够珍惜高中生活，认真学习，不断提高自己的综合素质。其次，希望你们能够积极参与学校和社会实践活动，拓展自己的视野，增强自己的实践能力。最后，希望你们能够保持健康的生活习惯，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。

班主任的工作是一项非常重要的任务，需要班主任们不断地探索和创新，同时也需要家长和学生的支持和配合。我相信，在大家的共同努力下，我们的高中教育一定会更加出色和成功！

谢谢大家！

高中班主任会议讲话稿 篇5

尊敬的各位班主任、老师和同学们：

大家好！我是 XXX，校长。今天，我很荣幸能够在这里和各位班主任、老师和同学们共同探讨高中教育的问题。

高中教育是人生中非常重要的阶段。在这个阶段，我们面临着许多挑战，但同时也有更多的机会去实现自己的梦想。作为高中班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的综合素质和全面发展。

首先，我要强调的是素质教育的重要性。素质教育是新时代的教育理念，它强调学生的创新能力、实践能力和综合素质的培养。高中教育应该注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们能够在未来的发展中更好地适应社会的变化和挑战。

其次，我要强调的是家庭教育的重要性。家庭教育是学生成长的重要组成部分，家长应该注重培养孩子的独立意识和责任感，让他们能够在未来的发展中更好地面对挑战和机遇。

最后，我要强调的是学校管理和教学质量的重要性。学校管理和教学质量是高中教育的核心，它们关系到学生的学习成果和未来的发展。学校应该注重教学质量的提高，为学生提供更好的教育环境和学习资源。

高中教育是人生中非常重要的阶段，作为高中班主任，我们应该注重素质教育、家庭教育和学校管理，为学生的全面发展和未来发展做出贡献。谢谢大家！

高中班主任会议讲话稿 篇6

尊敬的各位班主任、各位老师、各位同学：

大家好！我是 XXX，今天很荣幸站在这里，向大家发表演讲。

首先，我想谈谈班主任这个职位的重要性。班主任是学校中至关重要的一环，是学生成长道路上不可或缺的助手。班主任不仅是学生的导师，也是家长和学校的合作伙伴。班主任的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、习惯和人格，帮助他们成为有担当、有责任心、有品行的人。

那么，班主任应该具备哪些能力和素质呢？首先，班主任应该具备高度的责任心和使命感，要关心和关注每一位学生的成长和发展，为学生的未来发展做出积极的贡献。其次，班主任应该具备教育教学的能力，要精通教学理论和方法，善于启发学生的思维，培养学生的创新能力和实践能力。同时，班主任还要具备沟通能力和协调能力，能够与家长、教师和领导保持良好的沟通和合作，为学生的成长和发展创造更好的环境和条件。

最后，我想谈谈我们的学校和文化。我们的学校一直秉持着“以人为本，追求卓越”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力，强调学生的自主学习和探究精神。我们的文化也注重培养学生的团结合作精神和团队合作精神，强调集体的力量和每个人的贡献。

班主任是学校中不可或缺的一部分，也是学生成长道路上不可或缺的助手。我们要不断提高自己的教育能力和素质，为学生的成长和发展做出积极的贡献。让我们共同努力，为学生的未来发展创造更好的环境和条件！

谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿(汇总10篇)

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高中班主任会议主任讲话稿 篇1

尊敬的各位班主任、各位老师、各位同学：

大家好！我是 XXX，今天很荣幸站在这里，向大家发表演讲。

首先，我想谈谈班主任这个职位的重要性。班主任是学校中至关重要的一环，是学生成长道路上不可或缺的助手。班主任不仅是学生的导师，也是家长和学校的合作伙伴。班主任的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、习惯和人格，帮助他们成为有担当、有责任心、有品行的人。

那么，班主任应该具备哪些能力和素质呢？首先，班主任应该具备高度的责任心和使命感，要关心和关注每一位学生的成长和发展，为学生的未来发展做出积极的贡献。其次，班主任应该具备教育教学的能力，要精通教学理论和方法，善于启发学生的思维，培养学生的创新能力和实践能力。同时，班主任还要具备沟通能力和协调能力，能够与家长、教师和领导保持良好的沟通和合作，为学生的成长和发展创造更好的环境和条件。

最后，我想谈谈我们的学校和文化。我们的学校一直秉持着“以人为本，追求卓越”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力，强调学生的自主学习和探究精神。我们的文化也注重培养学生的团结合作精神和团队合作精神，强调集体的力量和每个人的贡献。

班主任是学校中不可或缺的一部分，也是学生成长道路上不可或缺的助手。我们要不断提高自己的教育能力和素质，为学生的成长和发展做出积极的贡献。让我们共同努力，为学生的未来发展创造更好的环境和条件！

谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿 篇2

尊敬的各位高中班主任和德育主任：

大家好！

作为学校的德育主任，我非常荣幸地站在这里，和大家分享我对于我们学校的德育工作的一些心得体会。

首先，我们都明白，德育工作是我们学校的重要组成部分之一。高中学生正处于十分关键的发展阶段，身心快速发育，面临着诸多的问题和挑战。恰恰因此，我们需要加强对于德育工作的认识，深入了解学生们的校园生活和心理需求，积极务实地开展德育工作，从而为学生们的健康成长提供帮助和保障。

在开展德育工作的过程中，我想强调以下几点：

第一，我们需要关注教育的全过程，早期预防，重点管教。德育工作并不是一件简单的事情，需要我们从学生进入校门的那一刻开始，就关注他们的行为和表现，及时发现问题并进行预防。同时，我们也需要明确学校的重点管教方向，和学生、家长做好充分沟通，让关注、管教和引导更加精准和有针对性。

第二，我们需要深入贯彻落实“德育与学业相统一”的理念。学生的德育和学业是如此紧密关联，最终形成他们的全部人格特质和综合素质。因此，我们需要不断加强学生的学习意识和学习信心，让他们在学习上取得更大的成就。相反，只有眼前的好成绩，却没有德育的良好基础，学生的人格和道德品质仍将是很大的隐患。

第三，我们需要发挥主动性，多方位的创新发展。德育工作需要我们不断的创新发展，寻求适应不同学生的方法和策略。比如，通过组织各项专题教育活动、开展德育课程、设立德育实践基地的方式等，都可以让学生们从不同角度去了解德育理念和实践。

第四，我们需要提高德育政策和措施的针对性，不断完善德育工作的体系和制度。德育工作不仅仅是一份计划或者一个方案，而是需要各位班主任、德育主任和其他老师们真正动起来，积极落实在实际工作中，同时也需要学校不断完善相关的政策和制度，从法规层面上保障德育的顺利进行。

最后，正因为这样一个德育工作是一个系统性的工程，所以我们必须持之以恒，不能半途而废。我们要坚定不移地推进德育工作的开展，不断总结经验，积极创新，让学生们不仅在学术成就上取得成功，在人格品质上也能不断提高，做好自己的人生规划，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

感谢大家的聆听！

高中班主任会议主任讲话稿 篇3

尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的场合与大家一起探讨高中班主任的问题。首先，我想对班主任们的工作表示充分的肯定和感谢。

作为高中班主任，你们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家长。你们在学生的成长道路上扮演着重要的角色。你们不仅传授了知识，更重要的是教会了他们如何做人，如何处事，如何面对挫折和困难。

同时，班主任的工作也面临着许多挑战。随着教育改革的不断深入，我们的学生面临着越来越多的压力。他们需要应对考试、竞赛、实习等各种任务，需要不断提高自己的综合素质。这些都需要班主任们不断地探索和创新，提供更好的教育服务。

其次，我想强调的是班主任与家长之间的合作。作为班主任，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况，与家长共同协作，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

最后，我想向同学们提出几点希望和要求。首先，希望你们能够珍惜高中生活，认真学习，不断提高自己的综合素质。其次，希望你们能够积极参与学校和社会实践活动，拓展自己的视野，增强自己的实践能力。最后，希望你们能够保持健康的生活习惯，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。

班主任的工作是一项非常重要的任务，需要班主任们不断地探索和创新，同时也需要家长和学生的支持和配合。我相信，在大家的共同努力下，我们的高中教育一定会更加出色和成功！

谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿 篇4

一、落实创城工作的各项要求1、以创城工作为契机，狠抓教室卫生、学生仪容仪表、文明礼貌2、督促学生熟悉创城知识，了解测评内容3、增强责任意识和大局意识二、开展弘扬民族精神月活动1、学好用好“开学第一课”——知识守护生命2、学习英模教师、弘扬伟大师魂3、让奥运精神在校园闪光三、将“十好”工作进行到底1、从活动中反观制度，以制度强化习惯养成2、抓住重点、突破难点3、细节真的决定成败四、积极推进班级文化建设班级文化是班级内部形成的独特价值观，共同思想、作风、行为准则的总和。班级文化是班级的灵魂所在，是班级发展的动力和成功的关键。可以说，班级文化是一种无形的教育课程，具有一种无形的教育力量和推动力，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，潜移默化地影响着学生的行为。硬文化所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化。软文化软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、教师文化和精神文化。一 班级物质文化建设班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等苏霍姆林斯基曾经说："无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话"。1、注重教室的卫生。2、两侧的墙壁可以贴一些字画、人物、标语3、教室的四角设置，4、黑板报应经常更换，5、前面黑板上方作班训和奖状区6、花草点缀7、作品展览入门即静，怕苦莫入泪水只能淹没自己，汗水才能伴你成功你行，你可以，没有理由输给任何人学习改变命运，现在决定未来三年时间创造自己一生的辉煌。我一定要成功，我一定能成功把握每个瞬间，努力冲击目标学习改变命运，现在决定将来让你我青春无悔，创你我高考辉煌不要等到失败，才后悔自己还有潜力没有发挥高三年级实例班级宣言栏的建立班级誓言园地我的大学梦想园地班级光荣榜精神后花园班主任观察园地学习经验交流园地班级精神文化建设班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂班级精神是反映全班学生的价值并被全体师生认同的群体意识和精神力量主要包括班级成员信奉的精神、认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式班级精神的培养过程提出管理要求和班风建设的主要方向目标 。要有强有力的班干部队伍，使他们在各种制度执行和活动的过程中能起先锋和表率作用。使多数同学在教师和班级骨干身体力行的带动下，认真积极地履行职责，使部分较落后的学生也能做到“依从” 。根据班级特点，概括出班级精神的特色。班级精神文化建设中建议注意以下几点特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感班名、班旗、班歌、班徽、班训的设计及其对学生发展的影响加强对班级舆论的引导重视对小群体的引导加强团队精神培育培养责任感班 歌“从头再来”班 训志存高远，投资未来。脚踏实地，经营人生。崇德尚义，人格淳美。人性丰富，内心宁静。自在成长，享受生活。才能出众，创造成功。学有所长，个性张扬。学有所成，拥有幸福。二．制度文化的建设及其对学生发展的影响以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则、监督机制以及执行过程中的情感和态度总称为班级制度文化。三．以教师文化的提升引领班级文化要有与时俱进的教育理念要有更高的组织能力和敏锐的'洞察力，及亲和力要知识渊博能高瞻远瞩，着眼全局，有整个学段的意识头脑灵活，点子多班级文化建设实例班主任博文：我刚来蠡中不久，因高一年级又分出了两个文科班，使我很荣幸的成为了06—14班的班主任，担任本班的历史课。初次接触这些学生，我发现：他们的学习基础较差，纪律意识淡漠；行为散漫，时间观念模糊；我行我素，集体意识缺失。所有这些给我很大的压力，使我深感管理、教育他们的难度。面对这些困难，经过分析、比较，我选择了同学们最容易接受，也最容易做到的小事——创建整洁的学习、生活环境。环境的整顿，成为了14班班级管理的开端。在班干部和值日组长的严格督促下，我们开始了为期一周的“爱班卫生运动”，要求：“桌椅板凳摆放齐，课本资料摆放齐，学习训练坐姿齐，地面无纸屑垃圾”。通过师生的共同努力，我们很快实现了我们的目标，教室变成了一个干净、整洁的地方同学们都很珍惜这来之不易的环境，乱扔、乱放、吃零食等现象减少了。在同学们脸上露出了欣慰、满足的成功感。他们开始渐渐地喜欢上了这个刚刚成立的班集体。在这里展示了许多细致入微的内容，尤其是各学科教师给学生提供的学习方法，学生们自发书写的学习生活感悟，在师生教与学的双边活动中发挥了巨大的作用，使学生们的学习习惯、学习方法都得到了很大程度的提升，学习效果大大改观。教室黑板上方的八个大字“自强不息、厚德载物”成为了14班班集体的精神脊梁。以此为中心，我们制定了16字班训“拼搏进取、勇为人先、自强不息、奋斗永远”，要求学生在每节课前、早晨跑操时高喊，以振其精神，鼓其士气。每一次班训口号的高喊，对于学生而言就是一次精神的洗礼，就是一次心灵的震撼。根据学生的建议，我们在教室的四周墙壁上悬挂了毛笔书法字幅，内容涉及理想、信念、言行、气质、方法、理念等诸多层面。“志当存高远”时刻警示学生切勿碌碌无为，要胸怀大志；“注重细节是一种能力”告诫学生人生成功的秘诀就是“注重细节”；“迟到永远没有理由”是日本松下公司全体员工的行为指针，它提醒学生形成一种快捷的生活方式是21世纪社会对人才的必然要求；“成功就是战胜自己”给学生明确了“自信是一个人成功的前提”这个道理。“是非、轻重、缓急”给了学生明确的是非观和处事原则；“朴实整洁、勤学好问”给学生展示了高中学生为自己，为父母，为学校，为社会奋力打拼的历程。就这样学生们终日置身于教育的环境中，耳濡目染，达到了“润物细无声”的效果。随着班级管理的不断深入，学生们开始意识到老师的辛苦和不易。给老师表达感激之情，以自己的实际行动回报老师的呼声越来越高，他们行动起来，先是给每一位科任教师准备水杯，学生们轮流值日打水，让老师上课时喝杯水，令所有任课教师都很感动，拉近了师生之间的距离；接着团支部、班委会、各学科课代表发出倡议：鼓励学生尽自己最大努力完成老师布置的作业，以自己的勤学好问去尊重、珍爱老师们的劳动成果。学生和老师真正做到心与心的沟通与交流，学生们做到了“亲其师”，也一定会做到“信其道”。在14班奋进的历程中，我也以一个学生的标准去要求自己，坚持每天和学生同一时间起床，同一时间到操场，同一时间进教室，这在很大程度上感化，教育了每一位学生，我们班迟到违纪的学生越来越少，勤奋好学的学生越来越多。他们在老师的引导和教育下，开始注重细节，开始体谅他人，开始思考自己，开始勾勒明天。我们每一位科任教师越来越爱这群充满活力，斗志昂扬的孩子们，他们也越来越离不开我们的每一位科任教师，和谐共进的文化氛围正在形成。我们很自信的说：“我们14班一定能行”！

高中班主任会议主任讲话稿 篇5

尊敬的各位高中班主任：

大家好！首先，我想借此机会向每位班主任表达我真挚的敬意和感谢。作为中学教育的管理者，你们肩负着培养未来的希望、引导学生成长的重任。每天面对繁重的工作量和各种挑战，你们始终保持着无私奉献的精神，在大家心中树立了良好的榜样。

学校是个有着共同目标的大家庭，而班级则是学校文化的重要组成部分。作为高中班主任，你们是承载学校使命的中坚力量，也是学生成长道路上最重要的引领者。因此，在这次会议上，我想谈一下几个关键话题，以促进我们的合作，进一步提升教育质量。

首先，我们应该牢记教育的本质。教育的根本目的是培养学生的全面发展和独立思考能力，而不仅仅是追求分数的高低。班级是一个有机的社会群体，班主任在其中具有重要的角色。同时，班主任也是学生的知心朋友和良师益友，应该时刻保持与学生的亲近，了解他们的内心想法，引导他们拥有正确的人生观和价值观。

其次，我们应该注重班级管理的细节。班主任是班级工作的核心，要时刻关注学生的学习和生活情况。我们应该主动了解每个学生的特点和需求，为他们提供有效的教育资源和解决问题的建议。同时，班级是协作的集体，我们应该鼓励学生之间的团队合作和互助精神，以培养学生的社交能力和集体观念。

第三，我们应该注重教育与创新的结合。教育是一个不断进步和创新的事业。作为班主任，我们应该积极关注教育前沿的理论和实践，不断提升自身的教育教学能力。同时，我们要鼓励学生多角度思考问题，培养他们的创新精神和实践能力。通过引导学生充分发挥个人特长和兴趣，我们可以更好地激发他们的学习动力和潜力。

最后，我想强调班级与家庭的紧密联系。学生的成长不仅仅取决于学校教育，家庭教育同样至关重要。因此，我们应该主动与家长进行有效的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。班主任可以组织家长会、开展家校合作项目等方式，促进学校和家庭的良好互动，形成良好的学校家庭教育共同体。

尊敬的班主任们，你们是学生成长路上最为重要的引路人。希望各位班主任能够紧密团结在一起，共同努力实现学生自强不息的梦想。让我们以激情和智慧，共同铸造一个和谐的班级，培养一代又一代优秀的青年，为社会的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿 篇6

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的想法。首先，我要向各位班主任表示最热烈的祝贺和感谢。你们是我们学校的重要支柱，是我们能够取得今天成就的背后力量。

今天，我想谈一下班主任的角色和职责。班主任是学生的第一导师，是学生成长的观察者和引领者。我们要关注每一个学生，了解他们的兴趣、爱好、性格和优点、缺点，为他们制定个性化的学习计划，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，我们还要关注每一个学生的心理健康，为他们提供必要的帮助和支持。

我们还要注意班级的文化建设，创造一个积极向上、团结和谐的班级氛围。我们要鼓励学生参加各种社团活动和体育锻炼，提高他们的综合素质和竞争力。

最后，我要强调一下班级管理的重要性。班主任要建立健全的班级管理制度，制定详细的班级工作计划，落实班级管理措施，保证班级工作的顺利开展。同时，我们也要加强与家长、学校的联系和沟通，及时了解学生的情况，为学生的成长和发展提供有力的保障。

尊敬的各位班主任、各位老师、亲爱的同学们，让我们共同努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿 篇7

尊敬的各位班主任、老师和同学们：

大家好！我是 XXX，校长。今天，我很荣幸能够在这里和各位班主任、老师和同学们共同探讨高中教育的问题。

高中教育是人生中非常重要的阶段。在这个阶段，我们面临着许多挑战，但同时也有更多的机会去实现自己的梦想。作为高中班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的综合素质和全面发展。

首先，我要强调的是素质教育的重要性。素质教育是新时代的教育理念，它强调学生的创新能力、实践能力和综合素质的培养。高中教育应该注重培养学生的创新意识和实践能力，让他们能够在未来的发展中更好地适应社会的变化和挑战。

其次，我要强调的是家庭教育的重要性。家庭教育是学生成长的重要组成部分，家长应该注重培养孩子的独立意识和责任感，让他们能够在未来的发展中更好地面对挑战和机遇。

最后，我要强调的是学校管理和教学质量的重要性。学校管理和教学质量是高中教育的核心，它们关系到学生的学习成果和未来的发展。学校应该注重教学质量的提高，为学生提供更好的教育环境和学习资源。

高中教育是人生中非常重要的阶段，作为高中班主任，我们应该注重素质教育、家庭教育和学校管理，为学生的全面发展和未来发展做出贡献。谢谢大家！

高中班主任会议主任讲话稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢学校和级部领导对我的信任，让我作为代表发言。与老班主任相比，我谈不上成功，更谈不上经验。今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报!，由于才学浅疏，不当之处，敬请各位领导和老师批评指正。

要做好班主任工作，我觉得就要把这份工作当作自己的事业来做，有人说：作为教师，如果不做班主任，那作为教师的的人生就不是完整的，总会存在些许的遗憾!所以，既然当了班主任，我就尽自己的最大努力去做好班主任工作!在做班主任的过程中，我认识到作为一个好的班主任，必须做一个有心的人。

第一、我觉得班主任要有责任心，要懂得付出，能够付出!

班主任是教育学生的第一责任人，肩负着学校的'重托，家长的期望，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作为班主任，要有责任心，关心学生，一切为了学生着想。我在做班主任期间，对自己工作兢兢业业，踏踏实实，对学生关心照顾!

如在管理班级学生的午睡这个问题上，学校给学生制定了午睡制度，对于学生下午课是很有益处的，但是刚开始的时候，学生不怎么遵守，我就坚持着午睡之前到宿舍!对班级学生进行督促，我注意到：午睡，如果班主任要是不来，说话的，吃东西的，出来上厕所的格外多，整体入睡晚，下午的状态就没有办法保证!签于此，我每个学期开学的前几周我都一直坚持着到宿舍督促学生早睡觉。经过自己的坚持工作，班级学生绝大部分都养成了良好的午休习惯，从侧面上为班级的学习提供了保证。又如在管理学生手机这个问题上，我知道现在要求学生不带手机几乎不可能实现，但任其使用有大大影响学生们的学习和休息，不管肯定不行。我实行这样的方法：每次大休回来把全班手机收起来一个宿舍只让舍长带着，每次大休回家前再发下去，第一次交的同学还挺多的，到第二次就有很多学生说没带来不交，我直接打电话问家长孩子带手机了吗，对撒谎的学生手机收上来后下次大休先不给他，慢慢班内同学就形成了习惯，也许正是有了这样的付出，才使得自己管理的班级取得了一定的成绩!看到班级稳定了，学习成绩有所上升了，以前很多的苦都算不上什么了，心里更多的是欣慰和高兴!我也懂得，做班主任，责任心是关键，付出才是硬道理，付出总要有回报的!

第二、我觉得班主任还要细心!

作为班主任，我一直用心去做事，认真的考虑班级管理的各种问题，力求让每件事情都精益求精的完成，我会细心的发现学生的优点和缺点，关心每个学生的学习和心里变化，有针对性的去对待不同的学生!细心让我可以全面分析和正确处理班级问题，提高了班级管理的工作效率，避免出现差错。

在工作中，对于学生学习的细节，我给予了高度重视，作到了"事无巨细，事必躬亲"。我日常主要注意的事情有：⑴学生的学习情况、行为习惯、生活情况。努力做到把工作细到上课之时，学生是否在位置上，书本是否拿出来;平时课也下到班级，看有学生们有没有看课外书、玩手机等，对于出现的问题，我都及时解决。⑵上课前，预备铃响的时候，我基本上都会到班级看一眼，组织学生上课，看谁迟到，缺课，有没有什么特殊情况!由于这种安排，班级学生基本上都养成了好的习惯!⑶经常查看学生的值日情况，看谁做的好，谁做的不好，做的好的及时表扬，做的不好的，也不当很多学生的面批评，而是私下批评教育，对犯错误的同学给予改正的机会!⑷学习上，纠正学生的不良习惯，如只看书不动笔等!⑸注意到学生不爱问问题，就召开班会，讲解问问题的好处，号召同学要敢于问问题，号召大家在课上、课间多问老师问题!这些对学生的学习起到了很大的帮助!使得在管理学生的过程中，很多的事情可以有的放矢，做的得心应手!

关心学生，不应只关注他们的学习还要关注他们的心理变化。在刚开始实行AB分层次教学分班时，从原来十三班调进一名女生叫王珂，学习成绩级部八十来名，由于原来我班女生没有一个学习能在班内考进前五名的，我格外注意她，我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话，回来上课时心不在焉，有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸，看完内容后我倒吸了一口凉气，她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科，可以分班没分到她原来物理老师班里去，想调班去另外一个理科班，如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信，我当时第一反应是随她去吧，反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响，但心里又有些不甘，原指望她能带动班里女生，这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说：你走可以但现在不行，明校长明确说A转A,B转B不允许，你等一段时间到期中考试再说，到那时你成绩再能进一步，自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习，成绩下来去任何班级都没人愿要你，现在教你的物理老师也很优秀，跟王珂列举了20xx年毕业生中物理老师教过的优秀学生，如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了，已经适应了各科老师，适应了一个环境不想变了，感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步，才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐!

第三、做班主任还要有爱心，让学生感觉到"家"的存在，努力营造"家"的氛围。

有一首歌这样写到："我们是一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当。"我告诉学生：我们来自不同的地方，但缘分让我们相聚在了这个集体，这里就是我们共同的家，我是家长，你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的，这种爱是无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。同时，还积极引导学生树立"我荣家荣，我耻家耻"的思想，号召人人都不要为家抹黑，为集体抹污点，而应该为家增光、为家添彩。这样，就让家和集体的概念深入到每个学生心中，让每一个学生时时刻刻感到爱的存在，家的温暖。

20xx年冬天很冷，连续降雪，持续低温。在元旦放假回学校后我发现班里一个叫孙玉林同学没来上学，问他宿舍的同学情况，宿舍的人说他在家学习时脚冻伤了，化脓不敢走路。给他家长打电话，他妈也支支吾吾说不明白。我决定去他家看看，我真的不相信现在的生活水平还有人在家冻伤了脚。我跟孙玉林同位王宇鹤去了白云湖孙玉林家，进他家后第一个感受就是乱，其次是冷。他妈见到我们后也很冷淡没什么反应，也不说话。孙玉林躺在床上看说，脚上缠着绷带，脚趾头不是冻伤了，而是冻烂了。我问孙玉林原因，他跟我说了原因：晚上在家学习到半夜，家里为了节省，没点炉子，冻着脚了开始没当回事，感染了。我又问了另外一个我关注的问题，他妈妈是怎么回事，不点炉子，节省也不用到这个地步。他爸爸干嘛了。孙玉林跟我说了家里情况：原来收废品借了很多钱，政策变了，不让干了，家里唯一的收入成了父亲在劳务市场打工的报酬。雪上加霜的是，他妈接受不了这个变化，受刺激精神不正常，靠药物维持，常摔东西要不家里这么乱呢。我沉默了。时间关系我没有待很长时间。去的时候王海彪老师还给买了很多东西，我们把东西留下，我把身上带的钱全给了孙玉林，说回学校我跟领导反应情况。回学校后正赶上学校统计品学兼优的特困生我又给他报名了，每学期他领一千块钱的贫困补助，再加上自己争取来的一千五百块钱的特困补助维持着他的学业。现在孙玉林成绩稳定，他母亲的病情好转，几乎不用药物维持了。这是我们当班主任都会遇到的问题，关心爱护每一个学生是我们的职责。

第四，做班主任对待问题学生有些"歪心"，让他们见到你后害怕。

每个班里都有一些令人头疼的的学生，他们从不把纪律当回事。例如奇装异服，怪异发型，描眉画眼，扎耳钉带饰品等等，对待这些学生我们要有一些歪心，批评教育不好用时可以试试别的方法。有一次几个学生中午在宿舍不睡觉打一种纸牌叫三国杀，我发现后让他们中午起床后在宿舍等我，别的同学走后我把宿舍门锁上了，让他们下午哪也别去，在宿舍打牌就是，但不能爬窗户出来，吓唬他们说我在办公室监控里看见谁出来给他家长打电话，在宿舍里打牌不跟家里说，到下晚自习才让其他同学给他们开门让他们去买饭。虽有些狠但效果很好再也没有在休息时间打牌的了。又如班里名女生戴耳钉，说她多次不改，说不带的话耳朵眼会重新长上，我有一次晚自习当着全班同学的面帮她摘下来，说晚上睡觉反正要摘下来，明天早自习我在给她戴上，我对象还没扎耳朵眼，让她扎她说扎了也不会自己戴，我就当练习练习吧，回家后讨媳妇高兴。全班同学见后哄堂大笑，这名女生低下了头。第二天早自习我去教室找她，她说不戴了。其实这样的方法在座的每一位都会，就是用于不用和度的问题，我觉得对于这些学生他们敢标新立异，心理承受能力一定比其他学生要强，只要找到合适的办法这些头疼问题都能解决。以上是我在班主任工作中的几点心得和体会，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，我相信：班主任辛勤的汗水能能浇艳学生成功的花朵。

我知道自己做班主任工作才刚刚开始，以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我会一直坚持下去，并且要努力做好。我相信：只要努力的付出了，班主任工作是可以做的更好的!谢谢大家。

高中班主任会议主任讲话稿 篇9

尊敬的班主任老师、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这里和大家一起分享一些想法。

首先，我想谈谈我们的教育。作为一名校长，我非常关注我们的教育事业，也相信教育是我们未来发展的基石。我们的教育应该不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和价值观的培养。我们需要培养学生的创新精神和实践能力，让他们成为具有综合素质和创新能力的人才。同时，我们也需要注重学生的品德教育，让他们学会做人、学会做事，成为有担当、有责任感的人。

其次，我想谈谈我们的班级管理。班级管理是教育中非常重要的一环，它关系到学生们的学习生活和健康心理。我们需要注重学生的个性化需求，根据学生的实际情况来制定相应的班级管理制度。同时，我们也需要加强班级文化建设，营造积极向上、充满活力的班级氛围。

最后，我想谈谈我们的未来发展。我相信我们的教育事业未来会更加美好，我们的学生也会更加优秀。我们需要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。同时，我们也需要加强学校文化建设，打造具有吸引力、凝聚力、执行力的校园氛围。

非常感谢各位老师和同学们的支持和配合，让我们共同为我们的教育事业努力奋斗！

高中班主任会议主任讲话稿 篇10

尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法。

首先，我想对班主任们表示感谢。你们是我们学校的中坚力量，是 students' first teachers，更是我们的良师益友。你们辛勤耕耘、无私奉献，用自己的汗水和智慧，教育和引导着我们的成长。正是因为有你们的辛勤付出，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

其次，我想谈谈对学生的期望。我们学生是未来的领袖和主人，我们的成长和发展将直接影响国家和民族的未来。因此，我们应该具备正确的价值观、道德观和人生观，要有远大的理想和目标，同时也要有扎实的基础知识和实践能力。同时，我们也应该具备独立思考、自主学习的能力，要能够适应社会的发展和变化，成为具有创新精神和实践能力的人才。

最后，我想强调一下班主任的职责和使命。班主任是学生健康成长的引导者和服务者，我们要关注每一个学生的成长和发展，深入了解每一个学生的性格特点、兴趣爱好和家庭背景，为学生提供个性化的教育和指导。同时，我们也应该注重班级文化建设，营造积极向上、团结协作的班级氛围，培养良好的班级凝聚力和团队精神。

谢谢大家！

高中班主任开学讲话9篇

居安思危，思则有备，有备无患。身为一位人民教师，我们都希望孩子们能学到知识，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？小编花时间特意编辑了高中班主任开学讲话9篇，有需要的朋友就来看看吧！

高中班主任开学讲话 篇1

亲爱的同学们：

大家好!

二十天的暑假已经过完了，你马上就要迎接高三的的日子，现在离高考还有十个月，十个月300天，日子会很快过去，就象这二十天的暑假，一晃而过的。在开学之即，妈妈想提醒你几个问题;

一、学习问题，在学习上由于以前的种种原因，致使你的成绩不如人意，在这十个月里希望你抓紧时间把成绩再提高，多做习题，该背的背，改读的读，在学习上多下工夫。不过实在是学不会的也可以放弃，不必死抠。

二、心态问题，在心态上要放的开，不和别人去比，努力去学就行，只要付出就有回报，天道酬勤。你的目标是本三，有专科保底，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上专科，450就能上本三，这是我的期望值。如果你能考出的500以上的成绩，那是奇迹。我期待奇迹发生。

三、学校环境问题，在学校，要尊重老师，上课随着老师的思路走，既然是老师肯定有老师的优势，42中虽说是只重视学习成绩，但毕竟是2类重点，有一定的优势。

四、身体方面，就你目前的身体状况，没有什么大的问题，放下包袱，轻装前进，学习之余，多活动，一是减肥，二是放松。高三这年，希望你，是善学，不是苦学，是我要学，不是被动的学。

五、卫生方面，希望你搞好个人卫生，清洁是第一位的，你的房间，要有条不稳，东西都要归位，找起来也方便。

高三这一年，爸爸妈妈会陪伴你一起走过，等高考过后，做为父母，我们会说，我们尽职了，不后悔;你会说，我尽力了，不后悔。这就是圆满，不在乎你的成绩高低。我相信你的能力，你能行!

努力学习吧，曙光就在前面!

高中班主任开学讲话 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里与大家交流。

春节在喜庆的气氛中一晃而过，寒假留给我们匆匆的回忆，踏着春天的脚步，合着新年的节拍，迈着轻盈的步伐，我们迎来了20xx年的春天，又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着 “对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；做好每天的日常教学工作，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！我们愿全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我们才是快乐的；学生是进步的，我们才是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了，希望同学们带上三样东西：

铁杵磨成针”、“少壮不努力老大徒伤悲”这些耳熟能详的话语，它时时刻刻在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径。

高三毕业班的同学们，今天距离高考只有92天了，我希望大家牢记“人生的意义在于奉献和进取，生命的价值在于拼搏和奋斗”，我衷心期待全体高三同学，把高三的历练当做是人生的一大财富，我经历过，奋斗过，拼搏过，无怨无悔。对于高考你要在战略上藐视它，在战术上重视它。把平时的每此测验都当做是高考，那么对于你来讲高考也就是一次平常的考试了。我相信，三个月的备考冲刺，一定会成为你人生最重要、最难忘、最美好的回忆，希望大家坚持到底，成功一定会属于你们！

高一、高二年级的同学们，希望你们树立“一年高考、三年备考”的意识，珍惜高中生活的每一天，融入到丰富多彩的高中学习和生活中，学会做人和做事，学会学习和合作，让我们高中生活的每一天都很充实、很有意义很有收获，以勤奋和努力为自己的人生发展奠定坚实的基础。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，让我们一起去创造美好的明天。

最后，祝老师们工作顺利、万事如意！祝同学们学有所成、天天进步！

高中班主任开学讲话 篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我十分荣幸代表xx级高一全体老师在此讲话。

当清晨的第一缕阳光洒满我们美丽的校园时,当朗朗的读书声打破宁静的校园时，我们迎来了新的一天,也迎来了你们——新的xx级!

在全体师生的共同努力下，我校上届高考再创辉煌，连续十一年取得全州第一的好成绩，赢得社会的广泛好评。作为一中人，我感到无比的骄傲和自豪。事实再一次告诉同学们：“选择一中，走向成功!”

新的学期，新的征程，在此，对同学们提出两点殷切的希望。

首先，同学们要志存高远。有志者，事竟成。我们应该向毛泽东一样“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”。我的青春我做主，我的人生我掌舵。亲爱的同学们，你准备好了吗?你有理想吗?你理想远大吗?在这里，我想给大家讲个小故事：

有三个工人正在砌一堵墙。一个人路过，问“你们在干什么?”第一个人没好气的说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋高楼。”第三个人很自信地说“我们正在建设一座新城市。”十年后，第一个人仍然在一个工地上打工，第二个人成了一位包工头，而第三个人却成了一位的建筑工程师。

理想的高度决定了我们未来的高度。雄鹰只有在长天才能飞得高远，猛虎只有在深山方成百兽。只要我们找准自己的位置，坚定自己的追求，就一定能够创造属于我们自己的精彩。

其次，同学们要脚踏实地。“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼呼”大睡。在学习的道路上难免会遇到挫折和困难，难免有意志消沉的时候，有拖拉偷懒的时候。这时，一定要告诉自己：坚持住，不哭;坚持住，不输!想想我们那因操劳而日益衰老的父母吧，想想我们那在讲桌旁废寝忘食的老师吧。你没有退缩的理由，没有逃避的借口，你能做的，就是迎上去，消灭它，正如《亮剑》中的李云龙所说的：“死，也要死在冲锋的路上!”

这，就是高中。这，就是你的高中生活。这，就是你一天骂她八遍而不允许别人骂她一个字的母校。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”孟子说：“愿得天下英才而教之。”作为一中的老师，我们为有你们这样优秀的学生而自豪!在此，我代表高一年级全体教师作出如下：

第一，牢记师德规范，做学生敬佩的精神导师。育人必先正己。我们将严格遵守师德规范，大力弘扬“艰苦创业，敬业奉献，科研探索，勤奋进取，言行一致，团结拼搏”的一中人文精神，甘为人梯，倾其所有，用博大的胸怀、无私的爱心平等地对待每一个学生，潜移默化地影响每一个学生。

第二，牢记教育使命，做学生敬佩的学习导师。教育关系到学生的未来、家庭的未来和国家的未来。我们一定本着“对学生负责”的原则，爱岗敬业，严谨治学，博学深思，锐意进取，立足于课堂，向每一节课要效率、要质量，虚心向同行和学生学习，及时听取学生意见和建议，不断改进自己的教学方法，努力掌握现代教育技术，积极探索教育教学规律，不断提高自己的业务水平和创新能力。

“衣带渐宽终不悔，为你销得人憔悴”，亲爱的同学们，你们感受到了吗?那比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁的师生情。

亲爱的同学们!选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。亲爱的同学们，恰同学少年，风华正茂，就让我们以拼搏为桨，用信念做帆，到“中流击水，浪遏飞舟”，共创xx级成功的明天!

谢谢大家!

高中班主任开学讲话 篇4

升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。

高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。

面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己后悔，让家长遗憾。

值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。

破除一个偏见——练习最有效

长期以来，中学生学习的法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而足。没日没夜地淹没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而浪费大量时间。那么，学习不用做练习了吗?不，要做!但不能搞题海战术，对你们目前(高三备考另当别论)来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路)，通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好知识体系的构建，来完成全面的知识储备。围绕一个中心——扩大知识面

从某种意义上说，学习功底如何，就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采;击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等，以博采众人之长。

养成一个习惯——点滴积累

习惯的形成可使实践活动“自动化”，大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时，要求善于利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。当然，形成习惯需要一定的毅力，倘若开始感觉比较困难，可制定计划，将学习内容和时间固定下来，以便强制执行。

这些观念，当然算不上新鲜时髦，但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说：“在所有知识中，关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观，并把它彻底落实到学习过程中，发挥主观能动作用，自己学、而不是靠老师灌，主动学、而不是被动吸收，那么，就能大幅度提高各学科的学习能力，从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性，真正达到素质教育的要求。

第二，树立远大理想，做一名优秀的高中学生。

考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。考上__县第_中学不是我们的最终目标，___中学只是我们实现人生目标的一个平台，来到了___中学只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。

我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。

第三，勤奋学习，珍惜时间，学好文化知识，提高全方位的能力。

取得优异成绩，考入理想中的大学是每一个同学的心愿，高中给你构筑了平台，那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋，就是珍惜时间。想必你们在各自的初中是班级乃至学校的佼佼者，在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而，来到___中学这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地，你会发现有很多比自己更优秀的人，因此我们别无选择，唯有勤奋，唯有拼搏。

我们可以允许自己有暂时的倒退，但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足，我们可以“延迟满足”，但我们一定要不断完善自己、丰富自己，并且要充满自信，将差距转化为动力，争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人，而是我们自己，只要战胜了自我、超越了自我，就是胜利。从现在开始我们就要有这种信念。

希望同学们在开学前的有限的这一段时间，将初中的重点知识进行整理，弥补自己的知识缺陷，提前进入对新知识的预习，避免在高中开始阶段就输给别人，并为新学期的学习打下良好基础。

第四，谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己。

进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。

进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力;凡是不利于学习的事情，绝对不做。

进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。

进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。

进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。

进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。

亲爱的同学，你已经是___中学的一员，选择了___中学，也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质，即自理、自立能力的锻炼，以适应___中学快节奏的生活方式，方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的如此优秀的学生中，你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高手如云的学习环境，谁先适应了谁就是强者。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码!

祝同学们学习进步!

高中班主任开学讲话 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我叫___，很荣幸，今天能够作为新教师代表站在这里发言。首先，我代表新老师感谢一中给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我为能成为一中这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。

现在，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!

和所有新同学一样，此时此刻我的心情也十分激动。作为永州人，在学生时代一中就是我一直特别向往地方。我知道始建于上世纪初的一中有着1xx的光辉历史。一个多世纪以来，她风雨沧桑，薪火相传，弦歌不绝，为国家培养了4万多名合格的初、高中毕业生，涌现出了一批以著名马克思主义理论家李达为代表的杰出校友。

子曰，仰之弥高，钻之弥坚。作为新教师的我们，深受一中厚重历史文化气息的激励和鼓舞，从迈入一中校园的

真上课，勤奋务实，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

借此机会，也对同学们提出几点希望：在校期间，我们要有良好的学习作风和明确的学习目标;勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识;在课余时间，我们应积极参加体育锻炼，增强身体素质，同时也要热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，丰富课余生活，使自己在各方面都得到相应的提高。在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

诚然，前面要走的路不会一马平川，但我们坚信，在各位领导和老师的关怀下，在同学们齐心协力的配合下，我们一定会迅速成熟起来，我们将以万分的努力来学习、充实、完善自己，一定不会辜负学校领导和老师们的殷切期望，成为一名合格的、优秀的一中教师，在一中实现我们的人生价值。

高中班主任开学讲话 篇6

亲爱的同学们：

新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？

也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔走，路就不会荒芜；只要在爱着，心中就会永远充满温暖。

你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶；你爱着一切，一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。

如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。

人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！

灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于高中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

四是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

新的学期让我们以这个故事做为开头吧：

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。

古人云：“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！

我的发言完毕，谢谢大家！

高中班主任开学讲话 篇7

尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们：

你们好!

绵绵的春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下苏醒过来，在给力的20xx年伊始之际，我们龙翔高中又迎来了一个新的学期。

首先，请允许我为一百多天后即将毕业的高三学子们送上我最美好的祝福。祝福你们每一个人都能够在高考中取得丰硕的成果，也祝福你们在今后漫长的人生征途中能够创造属于自己的一片崭新的天地。

亲爱的同学们，高中是人生最重要的转折点，它将决定着你未来的道路走向何方。

高中阶段是一个拼搏的过程，你们既然选择了拼搏，就要不断地提醒自己要告别安逸，远离喧嚣。既然选择了执着地去实现自己的理想，就要努力奔跑，风雨兼程。

高中生活是艰辛的，在这里你们要默默的面对孤独和寂寞，静静的渡过苦闷与彷徨，悄悄的走过黑夜与黎明，因此，这就需要我们自己不断地鼓励自己，充实自己，让自己变得更加坚强、更加坚定。

高中生活又是美好的，在这里，目标因具体而充实，信念因执着而灿烂，理想因遥远而崇高，人生因壮丽而辉煌。没有目标的人生是无助的，没有信念的人生是暗淡的，没有理想的人生是低俗的，没有壮丽的人生是可悲的，因此我们每一名学生都要在这里确立目标，坚定信念，追求理想，拥抱属于自己的壮丽人生。

高中生活还是人生路上的一道风景线，在这里你们已经从年少轻狂走向了成熟稳重，从懵懂无知走进了博学多才，从漫无目的走向了志存高远心忧天下，相信不久的将来你们也必将从单调的三点一线走进绚丽多彩的象牙塔边。

大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，我们要努力抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生。

高中阶段是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦瞬间破灭，这才是你最刻骨铭心的痛!所以我们应当把握现在，为实现自己的心中的梦想去竭尽全力的拼搏。

敬爱的老师们，我们龙翔高中每一名学生的进步都离不开你们的努力。

在学校里，教与学是亘古不变的主题。在龙翔，我们老师会尽心竭力的去辅导每一个学生。我们也不允许任何一名学生掉队，不抛弃，不放弃，将成永远为我们这里的信条。

亲爱的同学们，没有你们的努力就没有我们老师的成就，没有你们的成长就没有我们学校的成功，没有你们的进步就没有我们中国的未来，老师们在用自己的辛勤去帮助同学们树立拼搏的方向，老师们正在用自己的智慧去释放同学们的潜能，老师们也正在用自己的沧桑捧起了更多同学们的梦想。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，我们龙翔高中拥有了学校领导孜孜不倦的追求，拥有了老师们兢兢业业的付出，拥有了同学们执着奋发的努力，我们龙翔高中就拥有了一双坚强而有力的臂膀，我相信凭借我们龙翔高中这双坚强有力的臂膀就一定能够让莘莘学子(同学们)实现翱翔蓝天的梦想。

最后，祝愿在场的每一个人，都能够努力的去追逐自己的梦想，在未来的社会中打拼出一片属于我们龙翔人的五彩斑斓的空间。

谢谢大家!

高中班主任开学讲话 篇8

尊敬的各位家长：

上午好！

首先，请允许我代表高一（1 6 ）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！

1、 我对家庭教育的几点看法

（ 1 ） 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚。

（ 2 ） 要教育孩子尊重他人。在家里要尊重父母、长辈，在学校要尊重老师，少数同学对老师和家长的教育反感， 甚至 顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。要懂得感恩，感谢社会，感谢家长，感谢老师。

（ 3 ） 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。生活要勤俭节约，不要大手大脚花钱。交友要慎重，不要与外界保持过多的联系，不要允许他们参加同学生日等聚会。

（ 4 ） 重视孩子良好的习惯的培养。我们要帮助学生形成良好的学习习惯， 首先要合理利用时间，时间对每个人等都是公平的，大家都在比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人如果都认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念 ； 二要多问，多向老师同学请教。

（ 5 ） 注意教育方法方式

孩子现在的年龄大多只有十五六岁，这是人生的黄金时期，更是一个危险的时期，这一时期他们的思维具有以下两大特征：

一是认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，

二是逆反心理比较重 。 很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。

①粗暴型，我们的家长在家庭教育中动辄棍棒相加。

②放任型。有的家长由于工作忙，无暇照顾孩子。对孩子听之任之“随他去”。忘记了家长的义务和社会责任。作为家长对孩子不仅是生之就了事，还得养之，教之。记住：子不教，父之过。

③溺爱型 ， 过分的娇惯使得孩子唯我独尊，成了名副其实的土皇帝。有的家长对孩子，要什么给什么。家长宁可自己吃苦受累，也不让孩子做一丁点分外事，使得我们的孩子缺乏艰苦奋斗的精神，丧失面对挫折的能力，养成孩子张口就是谎言、借口的坏习惯。

④只关注学习成绩型。有的家长只是关注孩子的学习成绩。如：考试得多少分，班里第几名。至于其他，家长很少过问。这势必造成对孩子的误导——自己的任务除了学习还是学习。长此以往，孩子势必认为自己的学习生活平淡枯燥，会使我们的孩子产生厌学心理。其实，孩子成长中不只是学习的事，还应该有别的事。他们的生活应该是多彩的、丰富的、充实的。

2、 需要家长协调的几个方面

（ 1 ）、保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3到学校来，手上也不能留太多的钱！

（ 2 ）关注孩子的衣食住行与身体的健康。

对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念和责任意识，每天午休是在家还是在学校一定要落实清楚，这段时间比较长，以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡。对于在校外租住的学生，如果没有家长陪读的话，我建议，回学校宿舍住。家长们都很关心自已孩子的身体健康。有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，能坚持也没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，督促孩子们把握时间，不要迟到，路上注意交通安全。

（ 3 ） 相信、鼓励自己的孩子。

（ 4 ） 要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。

（ 5 ） 要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

（ 6 ） 教会孩子一些做人处事的原则方法和技巧 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传毫无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实守信的人。 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。 （ 7 ） 正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。

我们很关心孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础 学习方法 个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

教导孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年高中不苦，它很人生最充实最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前程！所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高中生活，充实的高中生活，有意义的高中生活！

（ 8 ）加强与老师与您的孩子的沟通。

我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的一万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的主要原因的想法，因为这样会害了孩子！如果碰到这种情况，您可以跟我来谈或是与任课老师直接谈，这才是解决孩子问题的上上策。我的手机号是

当然，我们工作中也许还有很多不足，我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标，就是让这些孩子能实现理想，步入理想的大学，雕琢自己的人生，过上幸福的生活，这也是我们老师最大的幸福！我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持！

你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，是孩子们学习强大持续不断的动力。高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹！让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点；为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳！

最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长！谢谢大家！

高中班主任开学讲话 篇9

亲爱的同学们：

大家好!

新的学习生活开始了，我们有缘相聚，面孔虽然陌生，但我们却带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在第四中学开始我们人生的下一征程，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬?

也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落;只要在奔走，路就不会荒芜;只要在爱着，心中就会永远充满温暖。你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切，一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!灿烂明天要靠我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。

新学期希望每个同学要做好"五个心：

一、收心

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二、决心

新学期有新开始，尤其对于一年级新生，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三、恒心

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四、爱心

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五、用心

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

新的学期让我们以这个故事做为开头吧：

夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧!谢谢!

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