大班幼儿园安全教育教案

大班幼儿园安全教育教案。

居安思危，思则有备，有备无患。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？下面，小编为大家整理的“大班幼儿园安全教育教案”，希望你更多关注本网站更新。

大班幼儿园安全教育教案

一、教学目标：

1.让幼儿认识并掌握一些基本的安全常识，提高自我保护能力；

2.培养幼儿正确的安全意识，养成良好的安全习惯；

3.引导幼儿正确识别并避免常见的安全隐患；

4.培养幼儿紧急状况时正确的应对和求助能力。

二、教学内容：

1.安全意识与知识：

1.1.安全常识：火灾、水淹、电击等安全隐患及应对措施；

1.2. 安全习惯：座椅上坐稳、手洗干净、交通规则等；

1.3.紧急情况应对辅导：地震、火灾等突发情况下的应对措施；

2.户外安全习惯与注意事项：

2.1. 行走时：不乱跑、不互相推搡；

2.2. 过马路时：听从交警指挥、牵手过马路；

2.3. 游泳时：不靠近深水区、务必有大人陪同；

2.4. 游戏时：遵守游戏规则、不乱投掷东西；

3.食品安全：

3.1.正确洗手；M.jk251.cOM

3.2.不乱吃食物；

3.3.不与食品玩耍；

3.4.咀嚼食物时细嚼慢咽；

3.5.不买或接受不明来历的食品；

4.交通工具安全：

4.1. 相应的交通安全规则；

4.2. 坐公交车、地铁时保持平衡、不乱动；

4.3. 和家长手牵手过马路；

4.4. 搭乘校车时按时到达站台等；

三、教学方法：

1.情景模拟法：通过模拟安全事件发生的场景，让幼儿亲身参与并体验，加深他们对安全事故的危害性的认识。

2.故事讲解法：通过讲述生动有趣的故事，给幼儿讲解相关的安全知识，夯实他们的安全意识。

3.示范引导法：幼师通过示范正确的安全行为，引导幼儿模仿，逐渐掌握正确的安全行为规范。

4.游戏教学法：通过安全游戏，提供情境和材料，培养幼儿在游戏中学到安全知识和技能。

四、教学过程：

1.导入环节：通过一首安全歌或相关安全故事，引导幼儿主动关注安全话题，激发他们对安全知识的兴趣。

2.讲授相应的安全常识和习惯：根据教学目标和幼儿的认知水平，结合幼儿园的实际情况，选择合适的内容进行讲解，如用简单的语言告诉幼儿火灾时要迅速离开，不玩电闸等。

3.拓展活动：在户外场地上进行一系列的安全体验活动，如过马路游戏、消防员角色扮演等，让幼儿亲身体验及操作，进一步加深理解。

4.游戏小结：通过小游戏的形式，对刚才所学的安全知识进行巩固和梳理，同时可以评价幼儿的学习效果。

5.课后延伸：

5.1.要求家长配合，加强与家庭的联动，共同关注幼儿的安全教育；

5.2.幼儿自主撰写一些家庭安全常识，展示给全园教师和家长师生，以提高幼儿的安全意识和表达能力。

五、教学评价：

1.课堂观察评价法：观察幼儿在课堂上的表现，参与度和表达能力；

2.游戏表现评价法：通过幼儿在游戏中的表现，判断其对安全知识的理解和应用能力；

3.绘画评价法：要求幼儿进行安全主题绘画或手工制作，从中评价他们对安全知识的理解与应用。

此教案仅为参考，根据实际情况和实施对象的不同可进行灵活调整，以达到幼儿安全教育目标的最佳效果。

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