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最新:2025 优秀范文模板

时间:2022-03-11 2025春节祝福语 优秀简历模板范文

新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下:

一、学生情况分析:

三年级共有17名学生,其中男生10人,女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。

所以本学期针对这些特点,在数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。

二、教材分析

本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。(OK语录网 968Ok.Com)

在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。

从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单,此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。

在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是本册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。通过现实的教学活动,让学生获得探究学习的经历,探索并体会引进统一的面积单位的必要性,认识面积单位,掌握长方形、正方形的面积公式,进一步促进空间观念的发展。

在量的计量方面,本册教材进一步扩大计量知识的范围,除了面积单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念,并通实际操作与具体体验,培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。

在统计知识方面,本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图,让学生利用已有的知识,学习看这两种统计图,初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均烽的方法,初步理解平均数的意义和实际应用,进一步体会统计在现实生活中的作用。

在用数学解决问题方面,教材一方面安排了一个单元,专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了数学广角的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想,并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

本册教学根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学

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20xx-20xx学年度中学德育工作计划一、 指导思想

以科学发展观为引领,认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求,以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持“教书育人,育人为本,德智体美,德育为首”的原则,进一步丰富幸福德育的内涵,启动“有效德育”工程,进一步加强队伍建设,进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养,深入开展校园文化建设,努力营造良好的育人氛围。

二、 德育工作整体目标

1、抓活动,继续开展“五园”创建工作,围绕“幸福德育”,启动“有效德育工程”。

2、抓管理,继续深化班主任队伍建设,努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。

3抓常规,继续夯实德育的常规工作,努力提高学校德育工作的针对性和实效性。

4抓途径,继续不断创新德育工作思路,进一步拓宽德育工作渠道。

5抓提升,继续加强德育科研,注重对德育课题的研究,逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。

三、 德育工作内容和措施

1关注生命安全,创建平安校园。加强校园安全教育,提高学生的自我保护意识,包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌Du安全等的安全教育,让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。

2、注重养成教育,创建文明校园。根据学生实际,注重学生学习、生活、运动等习惯的养成,调动学生积极参与文明城市创建,为建设文明校园、文明城市多作贡献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生,陪伴学生幸福的一生。

3、发展个性特长,创建艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式,培养学生广泛的兴趣爱好,丰富校园生活,发展学生才艺;广泛开展创新素质实践行活动,让学生亲身参与实践的调查与研究,来接触社会,感知社会,进而培养自身适应社会的能力。

4、关注心理健康,创建和谐校园。广泛开展“千名教师进万家,爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教育,加强单亲家庭子女的教育,切实做好未成年人犯罪工作。加强心理健康教育和心理咨询室的建设,开好间周一次的心理健康教育课,搞好心理健康教师的岗前培训和职后提高工作。真正让所以的学生享受平等的、没有歧视的教育,享受成长的幸福。

5、深入实施班主任队伍建设工程。继续开展全区优秀班主任评选和市“功勋班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”的推荐工作。每年开展一次班主任育人艺术论坛,展示优秀班主任的育人经验和成果;加强对班主任工作的专业培训,落实班主任队伍的校本培训工作,进一步提高班主任队伍的整体工作水平,Ji励更多的教师当好班主任。

6、进一步夯实德育的常规工作,提高学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨(夕)会的管理,充分发挥其对班级管理的作用;二是利用开(散)学典礼、升(降)旗仪式、课间操、重大纪念日等大型集会时间,设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育;三是要充分利用黑板报、校园广播站、橱窗、校刊校报等媒体,全方位、多角度开展学校德育工作;四是要发挥团队的阵地作用和学生的主人 意识,提高学生自我管理水平。五是进行优秀学生、优秀班级的评选活动等。

7、利用武汉市创建“全国文明城市”的契机,开展“做一个有道德的人”主题教育活动。

8、树立“我的课堂我负责”的育人意识,把学科德育目标落到实处将教学与德育有机融合。

9、发挥“班级博客”、“教师博客”等网络资源优势,加强学校教育与家庭教育的沟通,促进家校联系和教师的自主发展。学期末,教育局将进行各校“博客”展评活动。

10、进一步加强学生校外教育活动的组织与管理。组织并指导学生开展创新素质实践行活动和假期的教育活动;有效规范学生春、秋游活动的组织与管理,精心设计活动方案,确保活动安全、有序、有收获。

11、深入推进“诗文素养”和“写字育人”两项人文教育,推进“光谷少年读书工程”,倾心打造光谷“书香校园”和“墨香校园”文化,提高学生人文素养,提升学校文化品位。教育局要求:新近托管的学校全面开展以“诗文素养教育”和“写字育人教育”为主题的人文素养教育活动;抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养”、“写字育人”工作现场会、展示会。

12、加强学校德育教科研工作。围绕“幸福德育”,以课题的形式开展“有效德育”研究,组织德育干部和班主任教师参加市、区德育研讨和学术交流活动,积极组织撰写德育教研论文,促进德育队伍理论素养的提高。

四、德育工作活动安排

九月份

1、 筹备开学典礼工作,进行暑期社会实践活动总结。

2、 开展第七届“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。

3、 组织参加校田径运动会

十月份

1、国庆六十一周年主题教育活动。

2、做一个有道德的人系列活动。

十一月份

1、启动区“有效德育工程”。

2、三跳比赛。

十二月份

1、“诗文素养”、“写字育人”现场会。

元、二月份

1、配合做好期末结束及寒假有关工作,组织开展全区中小学寒假社会实践活动。

2、区优秀班主任、优秀政教主任评选工作。

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一、指导思想:

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的感恩和责任意识。

3、注重德育队伍建设,教师通过完善自我、服务学生、关注细节、务求实绩,展现学为人师、行为世范教师风采。

三、具体工作:

(一)狠抓队伍建设,强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。要在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家,老师是学生的道德书籍,老师要做学生的道德标尺。走进学生心里,努力为学生服务。同时自觉地投入到德育实践中,结合本学期学校工作重点,坚持正面教育,有机渗透德育,采取行之有效的方法保证德育工作顺利开展。

1、加强师德建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。本学期,我们将继续教师的政治学习制度,组织教师深入学习十七届一中全会精神,进行相关法规、德育文件等的学习,开展珍惜今天、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表为主题的调研、教育活动,强化团队意识,使全体教师都能主动适应德育新形势,真正成为德育管理者、实施者。

落实xx的四点希望(爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远) 学为人师、行为世范。努力践行社会主义荣辱观(学习、领会、践行),从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴的老师。工作中讲师德、讲责任、比水平、看实绩,让每个人都感受到敬业、诚信的高尚师德经历,体验成功付出后的幸福。

2、加强德育骨干队伍建设。

本学期,坚持班主任工作培训和学习。希望通过班主任工作这一载体,把我校的德育工作抓细抓实,抓出成效。班主任要对一周内班会、晨会预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处(我们缺乏实实在在的教育)。另外,要加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。不断完善班级常规的落实、班主任评价制度等,进一步提高班主任工作的积极性。

工作中还要做到全员育人,让学生得到全方位的关爱,全体教师都要珍惜机会,明确职责。班主任切实全面落实好学校工作,任科教师做到上课接,下课送,课上渗透教育,课间关注孩子。注重培养学生良好的习惯。全体教师勤走动、多观察、悉心呵护,特别关注后三分之一的学生,为其成长助力,挖特长、挖潜能,让孩子多体验成功,奖励各方面的孩子,做好成长记录册、袋的指导。加强班主任、辅导员的工作技能指导,进行上岗培训(注重实效),交流、论坛等。(文本、辅导、交流相结合)

工作具体操作中,要继续落实教育从关注细节开始活动。争取早日拿出成型经验(做法、实效经验)。在完成前两轮五知晓的基础上,继续落实好:知晓学生的行为方式、情感渴盼、心路历程、成长规律、及家长愿望等内容。只有走进学生心里,才能更好地为学生服务。

本学期,学校将进一步完善管理评价机制的改革和实施。并及时反馈、指导工作。保证工作稳步提高。

3、强化学科渗透。(二)注重创新,丰富活动形式,促进学生发展。

1、全面展开明日之星创造计划活动

活动目的:

通过活动落实公平教育给每个孩子同样的发展机会,让所有的孩子切实接受教育,体验、感受成长快乐。制度化、课程化德育工作载体,使教师工作出发点、落脚点实现统一。切实保证德育工作出实效。

活动内容:评选学校小明星:爱国星(爱校星、爱班星)、文明星(守纪星、)、进步星(学习、纪律、礼貌等)、环保星(节约星)、管理星(小干部)、感恩星(孝敬长辈、尊敬师长)、责任星、艺术星、体育星、自理星、劳动星。各班也可以根据自己的实际情况自设明星内容。

操作方法:

(1)根据个人情况自由申报,有进步就肯定,给机会改正和升级;每个人都要争创更多的明星;全明星争取更高层次(小组、班级、校级)。

最新:2025—2025年度班级工作计划 优秀范文模板


在我们的校园生活中离不开教案,教案也是老师教学活动的依据,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,那么如何写一份教案?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《最新:2025—2025年度班级工作计划 优秀范文模板》,仅供参考,希望对您有帮助。

“上知天文,下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的高三(二)班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度;《中学生守则》,前进的方向是心目中理想的高校。我们严格管理,我们给自己加压,我们给自己制定一个短期的目标,努力做好每一个步骤,每一个环节,我们的学期目标是班级管理年级争先,各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩,高考科目争取在年级排在前几名;为自己创造一个整洁的学习环境;给自己营造一个良好的学习氛围;从各方面来完自己的素质。

一、抓好班干部队伍,班级工作狠抓落实,班级工作上新台阶。

切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书,班级干部有明确的分工与协作,为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表,他们每一个同学都是任课老师的得力助手,也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。同学们形成了互帮互助小组,使得各项工作能够顺利进行。班干部是班级的形象代表,是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的精心策划,全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高三(四)的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学,我们都形成了以点到面的负责制度,进行责任包干。

二、班级卫生不仅是班干部的责任范围,更是同学们生活的一部分。

整洁优美的环境,是我们的追求。每天我们的值日生提前到校,来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干,每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除,教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有专门的自行车管理员,每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定,实行公平劳动、劳动自主的原则。

班级工作是繁杂的,但我作为新班主任、新教师有信心,有能力把班级工作搞好,把高三(2)建成优良班集体

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20xx—20xx年班级工作计划

班级概况:

全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班内学生在20xx—20xx年第一学期期末考试成绩大都集中在70-80之间,从分数上看,可以说多数学生成绩中等,后进生很多,相对差距很大。当然这只是表面的,我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯,以及他们的家庭生活情况,逐步了解、认识、熟悉全班学生。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

学期目标:

在充分配合学校上级安排的政治思想,卫生,纪律工作的基础上,认真做好学生的思想,日常行为习惯,学习习惯的教育,逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍,加强班集体建设,全面提升学生的素质。

主要工作:

一、加强班干部队伍建设,建立班级管理体系

认真利用有能力、有号召力、品学兼优的班委,充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议,总结本周工作,并对下一周工作提出计划,班主任除了平时的指导之外,将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时,班委会每周进行一次工作总结,并形成书面材料,在班级中公开,接受大家的监督。

二、加强常规管理,培养良好生活习惯

新学期刚开始,常规管理工作特别烦琐,我主要从以下几方面来抓:

1、卫生方面:在教室和包干区杜绝吃零食的现象,值日生要全天保持干净,早中晚都有专人负责;由生活委员带头,吸收几位同学细心、责任心强的同学,成立一个卫生检查小组,每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果,由值日班干部填写在班级日志上,必要时,当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作,检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神,解决现在独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。

2、纪律方面:教室内应保持安静,班干部轮流负责每天课前,课上,课后的监督工作,认真填写班级日志,;在宿舍内,严格遵守作息时间,按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全,每天向班主任汇报一次宿舍情况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班长带头,能以身作则的班委队伍,组成一个纪律检查小组,监督每时每刻的纪律。

3、安全方面:在跑校生学生中,选派一名小组长,负责监督班内20位跑校生学生的出入安全;教室内的电器开关,门窗关锁责任到人,贵重物品不能放在教室里。

4、班级活动:利用课外活动时间,充分发挥班干部的作用,开展各项工作,其目的一是为了锻炼学生的能力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。例如,由宣传委员带头,有能力的同学组成一个宣传小组,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作。生活委员,文艺委员每月组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

三、创建学习氛围,培养良好的学习习惯

要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下:

1、学习委员带领各科课代表,组成一个学习小组,加强同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并经常开展一些活动,交流学习方法。

2、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

3、 班主任对每一位同学的学习提出以下要求:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如下:

(1)每周都要制定出自己学习的计划。

(2)每天清晨拟定出当天要完成的事情。

(3)每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的原因。

(4)每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情况。

四、利用班会和其他途径加强教育,组织学习《学生守则》和日常行为规范,要求学生以《学生守则》和《学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,约束自己的日常行为,并使之内化为自觉行为,力争做一名合格的优秀学生。

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厉庄镇中心小学-20xx学年度第一学期德育工作计划

厉庄镇中心小学-20xx学年度第一学期德育工作计划

俗话说“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么重要,所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。本学期,学校德育工作要以“三个代表”的重要思想为指针,认真贯彻党的十六大方针政策,全面落实上级基础教育工作会议精神,以师德师风教育、人格美德教育为主旋律,全面切实提高教师队伍的思想素质;遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求,以习惯养成为切入口,以校园常规管理为抓手,深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体,努力提高德育工作的针对性和实效性,为厉庄镇小学的腾飞打好坚实的思想基础,为培养新一代的“四有”新人走好每一步!

一、加强德育管理,开创德育工作新局面

1、新的学校,要有新的生机,创造新的辉煌,但这些必须以人的思想素质为基础,要建立新的德育工作机制,所以加强学校德育工作建设势在必行,为此我校以校长室为中心,成立德育工作领导小组,领导小组下设德育处,由学校德育处全面规划、组织实施全校的德育工作,定期召开班主任及辅导员会议,明确每月德育中心工作,充分发挥班主任主力军的作用,形成学校德育工作齐抓共管的新局面。

2、继续加强师德师风建设。教师素质水平的高低将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平时行动中和教学行为中,应当特别注意检点自己,一言一行都应当是学生的表率,只有这样,教师自身的威信才会成为一种积极的教育力量,他的模范言行才会成为学生模仿的对象。本学期要加强对教师师德师风教育。认真学习“三风”,特别是围绕教风“三心”(爱心、专心、精心)来开展德育教育活动,并以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容,开展“爱岗敬业,树立良好师表形象”活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。

3、组织全体党员认真学习各有关文件精神,加强党性修养,促进党风廉政建设,并将在节假日期间,举办党员教师座谈会,认真探讨当前我校党员教师如何发挥先进性,起到模范带头作用,从而提高学校班子凝聚力并带领全体教师以德治校。

二、加强德育科研,形成德育工作的新特点。

1、大力开展德育课程的教学研究,发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性,切实转变观念,认真上好思品课、健康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目标,精心安排教学内容,探讨教学方法,初步形成小学德育工作的新特点、新思路。

2、学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时,注重渗透思想品德教育,注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练,随机渗透,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。

3、加强德育研究。

学习并贯彻《公民首先建设实施纲要》,结合朱柏庐先生的《治家格言》,开展“柏庐精神在我心”的小课题研究,并以此内化为学生的道德修养,进一步推进我校的德育教育。

三、加强德育队伍建设,形成德育工作新合力。

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