新文化运动幼儿园教案
时间：2024-08-24 新文化运动幼儿园教案新文化运动幼儿园教案。
老师在新授课程时，一般会准备教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。教案是教师评价个人学识水平的重要工具，优秀的课件教案怎么写？想要了解“新文化运动幼儿园教案”相关的信息那么请看下面的文章介绍，请您将本页加入收藏夹以便下次阅读和分享！
新文化运动幼儿园教案 篇1
主题：传统文化教育
一、教学目标
1.了解传统文化在幼儿教育中的重要性；
2.学习传统文化知识，提高幼儿文化素养；
3.培养幼儿的文化自信心和情感认同。
二、教学内容
1.国学启蒙：传统诗词、典故、童谣等；
2.传统艺术：唐三彩、中国画、剪纸等；（m.277433.coM 正能量句子）
3.中华传统节日：春节、清明节、端午节等。
三、教学步骤
1.课堂导入
本节课教师可以为幼儿播放一段视频，展示各种传统文化艺术品，与幼儿一起感受其美。
2.讲授传统文化知识
针对不同年龄段的幼儿，教师可以讲授不同方面的传统文化知识。比如：3-4岁幼儿可以学习不同类型的唐三彩，5-6岁幼儿可以学习唐诗宋词、传统绘画等。
3.传统文化制作
让幼儿动手制作传统文化艺术品，比如中国画、剪纸等。制作过程中，教师可以启发幼儿思考制作所需的材料、工具，从中了解传统制作工艺。
4.传统节日庆祝
在传统节日来临之际，教师可以组织幼儿进行传统节日庆祝活动，比如春节表演、端午包粽子等。通过这些活动，让幼儿感受到传统文化中蕴含的美好情感，激发幼儿对传统文化的兴趣。
五、教学总结
本节课的目的在于让幼儿了解传统文化在中国文化中的重要性，学习和传承传统文化知识，培养幼儿的文化自信心和情感认同。希望通过传统文化教育，让每个幼儿都成为热爱传统文化的中华儿女。
新文化运动幼儿园教案 篇2
新文化运动幼儿园教案
一、教学目标
1.了解新文化运动的起源、主要内容及意义。
2.培养幼儿的创新思维意识和实践能力。
3.促进幼儿语言表达能力和合作能力的发展。
二、教学内容
1.新文化运动的起源和主要内容。
2.对新思想、新文学、新教育及其他社会变革的理解和探究。
3.让幼儿参与自我表达和合作游戏等活动来培养创新思维和实践能力。
三、教学过程
1.导入环节
让幼儿们看图，引导幼儿表达对图画中文化的感受，并与幼儿们共同探究新文化运动的起源。
2.讲授新文化运动的主要内容
a.简述新文化运动的起源和主要内容。
b.让幼儿自由发言探究新思想、新文学、新教育等新文化思潮。
3.实践活动环节
a.让幼儿参与自我表达活动，如自由绘画、自由写字、自由说唱等，培养幼儿的创新思维和表达能力。
b.引导幼儿合作游戏，如接力游戏、拍手游戏、合唱等，培养幼儿的合作能力和全面发展。
四、教学方式
1.情景式教学
2.互动式教学
3.探究式教学
五、教学评价
1.反思学生的创新思维意识和实践能力是否得到提升；
2.回顾学一段时间后的幼儿的发展情况，分享成功的案例并总结经验；
3.鼓励学生发表观点，提出自己的思考和建议。
六、教学总结
通过以上的教学过程，幼儿们不仅了解新文化运动的起源和主要内容，还培养了创新思维意识和实践能力，同时促进了幼儿的语言表达能力和合作能力的发展。教师应针对幼儿的实际情况，灵活运用教材，采用情景化教学、互动式教学和探究式教学等教学方式，不断提升幼儿的综合素质。
新文化运动幼儿园教案 篇3
新文化运动幼儿园教案
一、主题：感受传统文化的魅力
范文：
在我们幼儿园里，开展了一次主题为“感受传统文化的魅力”的活动。通过这次活动，我们希望让幼儿们走进传统文化的世界，感受传统文化的魅力，培养对传统文化的兴趣与热爱，从而增强幼儿对自己的文化认同感，在成长中树立正确的价值观。
为了实现这一目标，我们采用了多种方式。
首先，我们准备了丰富多样的教材和教具。例如，我们为幼儿们准备了一些中国传统美术作品，包括国画、剪纸、扎染等，让幼儿们通过观赏和亲自体验这些传统艺术形式，感受到传统文化的美。同时，我们也给幼儿们准备了一些传统乐器，如古筝、二胡、古琴等，在欣赏音乐的同时，也让幼儿们了解到中国传统音乐的魅力。此外，我们还通过幼儿游戏、绘本等方式，让幼儿们了解到传统民谣、传统戏曲等文化形式，培养对传统文化的兴趣。
其次，我们组织了一些传统文化体验活动。比如，我们邀请了一位传统乐器演奏家来幼儿园进行专题讲座，为幼儿们演奏和介绍了古筝、二胡等乐器，并亲自教授幼儿如何演奏。此外，我们还举办了一次传统手工制作活动，让幼儿们亲手制作剪纸、扎染等传统工艺品，从而更加深入地了解传统技艺。此外，我们还组织了一次传统文化游览活动，带领幼儿们去参观了附近的一座古老庙宇，让他们近距离感受传统宗教文化的独特魅力。
最后，我们开展了一次传统文化作品展，让幼儿们亲自参与到展览的准备和搭建中。幼儿们可以选择自己感兴趣的传统文化形式，如绘画、手工制作、音乐演奏等，进行创作，并在展览中展示。通过这种方式，幼儿们可以通过亲身的实践，更好地理解和感受到传统文化的魅力，培养他们对传统文化的兴趣。
通过这次活动，幼儿们对传统文化的了解和感受得到了深化。他们不仅了解到传统文化的形式和艺术特点，还学习到了传统文化所蕴含的价值观和道德准则，培养了对传统文化的兴趣和热爱。同时，通过亲身参与传统文化的创作和展示，幼儿们也提高了自己的动手能力和创造力。
总之，通过这次“感受传统文化的魅力”活动，我们希望让幼儿们在快乐的游戏中，增强对传统文化的兴趣和热爱，培养正确的价值观，为他们健康成长打下坚实的文化基础。
新文化运动幼儿园教案 篇4
新文化运动幼儿园教案
一、教学目标：
1.了解新文化运动的背景和内容，了解新文化运动对中国的影响。
2.培养幼儿的文化意识和历史意识，增强他们的民族自豪感和文化自信心。
3.促进幼儿的语言表达能力和思维能力的发展。
4.通过幼儿园各类活动，培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学内容：
1.了解新文化运动的背景和内容
（1）什么是新文化运动？
（2）新文化运动的主要提倡和主张
（3）新文化运动对中国的影响
2.培养幼儿的文化意识和历史意识
（1）了解中国传统文化的特点和价值
（2）培养幼儿对中国传统文化的兴趣和理解
（3）了解新文化运动的目的和意义
3.促进幼儿的语言表达能力和思维能力的发展
（1）通过讨论和小组活动，培养幼儿的思辨能力和逻辑思维能力
（2）鼓励幼儿进行自主表达，提高他们的口语表达能力
4.培养幼儿的合作精神和团队意识
（1）通过合作游戏、合作创作等活动，培养幼儿的合作精神和团队合作意识
（2）让幼儿感受到团队合作的重要性和乐趣
三、教学重点：
1.了解新文化运动的背景和内容
2.培养幼儿的文化意识和历史意识
四、教学方法：
1.讲解法：通过教师的讲解，介绍新文化运动的背景和内容，并引导幼儿进行思考和讨论。
2.游戏法：通过合作游戏等形式，培养幼儿的合作精神和团队合作意识。
3.小组活动：组织幼儿进行小组活动，让他们进行合作讨论、共同创作等。
五、教学步骤：
1.导入
（1）教师展示一些中国传统文化的图片，引起幼儿的兴趣。
（2）教师通过讲解和问答的形式，引导幼儿了解中国传统文化的特点和价值。
2.新课讲解
（1）教师介绍新文化运动的背景和内容，以及对中国的影响。
（2）教师引导幼儿思考新文化运动的主要提倡和主张。
3.小组活动
（1）幼儿分成小组，进行小组活动。
（2）每个小组选择一个角色，分别进行讨论和分享。
（3）小组讨论的主题可以包括新文化运动的影响、新文化运动与中国传统文化的关系等。
4.合作创作
（1）幼儿分成小组，进行合作创作。
（2）每个小组选择一个小主题，进行绘画、手工制作、舞蹈表演等创作活动。
（3）每个小组展示自己的创作成果。
5.课堂总结
（1）教师引导幼儿回顾本节课的内容，总结新文化运动对中国的影响。
（2）教师鼓励幼儿表达自己的思考和感受，提高他们的语言表达能力。
六、教学评价：
1.观察幼儿在课堂讨论和合作活动中的表现，评价他们的合作精神和团队合作意识。
2.评价幼儿参与合作创作的积极性和创造力。
3.通过观察和听取幼儿的发言，评价他们对新文化运动的理解和对中国传统文化的认识。
七、教学反思：
通过本教案的设计和实施，我发现幼儿对新文化运动的兴趣和参与度较高，他们通过小组活动和合作创作的方式，发展了自己的思维能力和语言表达能力。同时，他们也更加了解了中国传统文化的特点和价值，并对新文化运动的意义有了更深入的理解。在今后的教学中，我将更加注重培养幼儿的合作精神和团队意识，进一步提高他们的综合素养。
新文化运动幼儿园教案 篇5
新文化运动是中国近现代史上的一次思想解放和文化变革的运动，对于中国社会的发展产生了深远的影响。在教育领域，新文化运动也对幼儿园教育提出了新的要求和期望。下面是一则关于新文化运动幼儿园教案的相关主题范文，希望可以帮助到您：
【主题】新文化运动幼儿园教案
【范文】
尊重个体，培养独立思考能力的新文化运动，对于幼儿园教育产生了深远的影响。作为教育工作者，我们应以新文化运动的精神为指引，设计出适合幼儿园的教学方案，旨在培养幼儿的个性发展并激发他们的独立思考能力。
教案一：培养幼儿独立思考的能力
目标：通过设计任务，培养幼儿的独立思考能力和解决问题的能力。
教学步骤：
1. 导入：老师给每个幼儿发放一个未完成的拼图，鼓励幼儿尝试合理安排拼图，聚集全班共同完成任务。
2. 探究：分小组，让幼儿们自主组队开展讨论。每个小组选择一个问题，例如“如何制作一份营养均衡的早餐？”
3. 实践：小组成员合作完成任务，进行实际操作。老师提供一些基本的食材和制作工具，鼓励幼儿们自己思考和尝试。
4. 总结：每个小组在规定时间内完成任务后，整理并展示他们的成果。全班一起讨论每个小组的解决方案的优缺点。
5. 反思：引导幼儿们思考这个过程中遇到的问题和困难，以及他们的解决办法。
教案二：尊重个体，鼓励表达的教学方案
目标：培养幼儿的自信心和表达能力。
教学步骤：
1. 导入：组织一个“我最喜欢的事物”的小组讨论活动。鼓励幼儿们表达自己最喜欢的事物，并用简短的语言进行描述。
2. 观察：老师用摄像机或者录音机记录下每个幼儿的回答，以便后续的评价和反思。
3. 组织展示：将每个幼儿的回答展示给全班同学。其他同学可以提出问题或者对答案进行评价。
4. 反思：让幼儿们思考自己回答问题时的表现和感受，以及其他同学的评价。
5. 关怀：老师在班级公示栏上发布每个幼儿的回答，并鼓励家长们对幼儿的表现进行相应的认可和关注。
通过以上两个教案的设计，我们可以培养幼儿的独立思考能力，鼓励他们勇敢地表达自己的想法。我们以新文化运动的精神为指导，希望能够打破传统教育的束缚，真正关注和尊重每个幼儿的个体特点，让他们在开放自由的环境中得到更好的发展。
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幼儿园秋季运动会方案
为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园秋季运动会方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园秋季运动会方案 篇1
一、时间：
20xx年xx月xx日
二、地点：
中心幼儿园活动场地
三、参加对象：
中心幼儿园幼儿、家长、教师
四、活动目标：
1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加集体的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的`精神。
五、活动准备：
1、召开教师会议，介绍活动的流程，争取家长配合。
2、各全园幼儿分组，介绍亲子运动会，增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。
3、各班召开家长会，让家长了解亲子游戏规则，并提醒家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。
4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。
六、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：大班中班小班。
2、运动员代表发言。
3、幼儿代表发言、家长代表发言。
4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。
5、裁判员宣誓：严肃认真、公平公正，预祝亲子运动会圆满成功。
6、各代表队退场
七、比赛项目：
（详见亲子运动会活动细则）
幼儿园秋季运动会方案 篇2
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油!”
三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加
四、活动时间：20xx年10月30日 上午八点
五、活动地点：幼儿园少儿足球场
六、活动参与对象：
(1)幼儿园教师
(2)幼儿园学生家长
(3)幼儿园领导
七、活动设计意图(目标)：
(1)通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
八、活动前期准备：
(1)由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿给予鼓励
九、活动方式：
由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。
十、活动流程：
(一)开幕式(20xx年10月30日上午8：30开始)
(1)8：00由各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点。
(2)进行升国旗仪式
(3)主持人进行发言，各班幼儿进行体操表演
(4)运动员代表讲话
(5)园长讲话
(二)活动项目
豆豆班
1、亲子比赛游戏：(跑)
(1)项目名称：小蚂蚁搬家
(2)游戏材料：彩盒6个、投掷球30个
(3)游戏玩法：家长和幼儿为一组，从起始点开始往终点跑，家长头顶彩色方盒，幼儿捡起投掷球放入方盒中，最先到达终点的为获胜组。
2、亲子比赛游戏：(跳)
(1)项目名称：大小圈
(2)游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力
(3)游戏材料：大小呼啦圈8个
(4)游戏玩法：家长和幼儿为一组，哨声响起开始围着圈跑，听到老师口令(大或小)后，一起跑入相应呼啦圈中，每个呼啦圈中只能进入一组，游戏重复进行最后俩组为获胜组。
芽芽班
1、游戏比赛：
(1)项目名称：捡豆豆
(2)活动器材：3个彩色呼啦圈、雪花片若干
(3)活动目标：发展身体协调性和控制力
(4)项目规则：钻过圈后拿起筐子将雪花片后放到筐子里，先到达终点为胜。
2、游戏比赛：
(1)项目名称：赶小猪
(2)活动器材：6个游戏筐、6个球、6个曲棍球杆
(3)活动目标：具有一定的平衡力、动作协调、灵敏。
(4)项目规则：听口令从起点赶上小猪，先把小猪赶到终点为胜。
3、游戏比赛：
(1)项目名称：乌龟推桶
(2)活动器材：6个奶粉桶、36块海棉垫
(3)活动目标：提高上下肢协调性，发展身体的灵活性。
(4)项目规则：听指令小乌龟爬，推动奶粉桶(奶粉桶必须在海绵垫上滚)先到终点者为胜。
4、亲子游戏
(1)项目名称：穿衣服
(2)活动材料：家长自带一件衣服。
(3)活动目标：让幼儿学会相互配合，培养幼儿的合作能力，也能进一步增进亲自感情。
(4)项目规则：家长站到终点，幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家长穿上衣服，家长背起幼儿跑向起点，先到着为胜。
朵朵班
1、游戏比赛
(1)项目名称：托球跑
(2)游戏材料：6个球拍、6个海洋球
(3)项目目标：提高幼儿的快速反应能力，加强平衡感控制。
(4)项目规则：幼儿手持球拍上面放置一个海洋球，从起点快速跑向终点，活动过程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到着为胜。
2、游戏比赛：
(1)项目名称：独木桥
(2)游戏目的：提高幼儿下肢力量，加强幼儿的身体协调性、灵活性。
(3)游戏材料：小椅子36把、彩色圆盒24个
(4)项目规则：幼儿张开双臂走在平衡木上，先到终点为胜。
3、游戏比赛：
(1)项目名称：投掷沙包
(2)游戏目的：培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的准确性。
(3)游戏材料：沙包6个。
(4)项目规则：幼儿站在起点，向远方投掷沙包，远着为胜。
4、亲自游戏
(1)项目名称：过小河
(2)游戏目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。
(3)游戏材料：硬纸板18块
(4)项目规则：家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河着为胜。
果果班
1、游戏项目
(1)项目名称：袋鼠跳
(2)活动目的：发展幼儿动作的协调能力
(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋
(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点听口令进入袋鼠跳袋里，听到老师发令后，提着跳带的俩个角做袋鼠跳跃状前进，以最先到达终点的一名幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。
2、游戏项目
(1)项目名称：平衡脚踏车
(2)活动目的：培养幼儿的灵活性和平衡能力
(3)游戏材料：平衡脚踏车
(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点做好准备，当听到老师发令后，向终点踩脚踏车，以最先到幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。
3、亲子活动：
(1)项目名称：抛接球
(2)活动目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的`参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。
(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋。
(4)项目规则：幼儿站在规定范围内向家长抛球，家长用衣服来接球，在规定时间内接球多着为胜。
(三)家长工作要点：
(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。
(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
(3)家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的!
(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。
(5)家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。
(7)家长为幼儿携带保温水壶。
十一、活动注意事项：
(1)在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。
(2)提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
(3)对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”
(4)教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。
(5)全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。
幼儿园秋季运动会方案 篇3
一、指导思想
本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，促进幼儿健康成长，体现新型的.师生关系”为活动宗旨，以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题，以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动，体现和谐新型的师幼关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。
二、时间地点
时间——20xx年9月31日(周三)上午9点。
地点——校园操场。
三、参加人员
幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。
四、活动准备
1.制作横幅：济南市经五路幼儿园大手拉小手——冬季趣味运动会。
2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。
3.全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏：师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。
4.队列安排：自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
五、人员安排
承办方：新型师生关系教研组成员
主持人：王婵、陈楠音响：李晓莹
照相：孙萌录像：刘金福
六、活动流程
1.运动员进场：小班花束队围场地站好，中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号，按指定位置站好，主持人上场。
2.主持人带领全体幼儿互动热身。
3.园长致词。
4.趣味运动会开始
(一)宝宝游戏，快乐无限
(二)阳光运动、魅力教师
由团员教师展示游戏：花样跳大绳、花样跳皮筋
(三)阳光运动、家长风采
以级部为单位，每班4名家长，级部共8名家长展示游戏：
大班：花样踢毽子中班：丢沙包小班：球技表演
(四)游戏总动员，和谐如一家
每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队，全园六个代表队进行“大脚小脚，两人三足”游戏。
幼儿园秋季运动会方案 篇4
活动地点：
本园操场
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的`乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种搞笑的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调潜力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的完美。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的到达家园同步。
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位。
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场
3、全体起立，奏国歌，升国旗。
4、园长讲话
5、父母代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8、体育才能展示（音乐响起）
9、各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）
10、各班拉拉队助威（小班由父母和孩子一起表演助威）
11、各项游戏比赛开始
12、颁奖仪式
群众奖三名（形象奖、组织奖、参与奖）
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
幼儿园秋季运动会方案 篇5
秋高气爽，最适合户外活动了。来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。
一、设计意图
在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备
(一)组织工作
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的.人员分工。
(二)经验准备
幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备
1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
四、活动过程
开幕式
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
亲子运动会比赛项目
1、小班亲子运动项目
背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。
探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。
亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。
大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。
2、中班亲子运动项目
“小狗运粮食”：“小狗”(幼儿)听到信号，推着载有1袋“粮食”的推车，绕过障碍到达家长处，由家长将“粮食”装进小桶，走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。
“小猫运球”：“小猫”(幼儿)听到信号后，用羽毛球拍赶球到家长处，与家长一同把皮球放到方布中间，两人一起用方布兜球，钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。
帮小动物盖房子：幼儿听到指令后，跑到放积木处，抱起积木，跨过“小山”(由两个软垫三角撑起)，走过“小桥”，将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。
3、大班亲子运动项目
走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指定的跑道内两人一起往前走至终点。
滚圈套圈：幼儿每次带一个圈，滚到家长处，并将圈交给家长，由家长投掷圈，看谁先投中。
亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走S形，到达家长处，家长运球继续走S形障碍物到终点。
瓶球接力：每对亲子十个海洋球，先由幼儿用瓶底顶着海洋球，走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送完十球为胜。
幼儿园秋季亲子运动会活动方案，为了促进孩子们的身心健康，增强孩子的体魄，还能增进亲子之间的亲密关系，是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因，如何开展一张有意义的趣味亲子运动会，参考下面的策划方案吧！
幼儿园秋季运动会方案 篇6
活动名称：
小兔捡果子
活动时间：
10月26日
活动地点：
幼儿园户外活动区
参加班级：
小一班、小二班
活动目标：
1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能。
3、能动作协调的钻过山洞。
4、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；
活动准备：
每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮
情境创设：
师：“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？
师：“但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。”
活动玩法：
1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。
2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。
活动规则：
1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。
2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。
总结：
热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。
在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的`兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
幼儿园运动会方案春季
在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。下面是小编为大家整理的幼儿园运动会活动策划方案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园运动会方案春季 篇1
一、 活动时间：
xx年x月x日上午
二、 活动地点：
幼儿园操场
三、 活动主题：
第一届亲子运动会
四、 参加人员：
幼儿、教师及家长
五、 活动目的：
1、 动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;
2、 能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、 知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、 亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯;
六、 活动形式：
体操表演、亲子体能大赛;
七、 活动原则：
1、 安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全;
2、 家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈;
3、 公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
八、 物品准备：
1、 关于主席台布置;
2、条幅的准备;
3、音响：(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)
九、 人员安排
1、总指挥：王超(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响
2、各组负责人：各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)
3、主持及裁判:xxx、xx
4、摄像师：xxx;
5、保健医：赵岩岩、
6、后勤：xxx(负责游戏道具的摆放);
7、保安及门卫：xxx、xxx(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;
十、 活动流程：
1、活动准备：每个班级提前一周在班级召开家长动员会，介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前练习;
2、活动程序：
(1)主持开幕――xx区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词：大中小班运动会代表致词
(4)运动员体操展示：运动员退场及家长进场
(5)特色班开场舞展示。
(6)按比赛项目依次进行比赛。
(7)幼儿组：大班：加减法赛跑
中班：推小车
小班：看谁跳得远
(8)亲子组：大班：亲自接力
中班：两人三足
小班：按提示猜东西
(9)团体组：拔河比赛
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组：拔河比赛
10、颁奖、结束。
幼儿园运动会方案春季 篇2
一、活动构思：
本次活动围绕："大手牵小手，一起来运动"为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的.情感交流，更好的促进家园双沟通。
三、活动时间：
xx-x-x
四、活动主题：
"大手牵小手，一起运动"五、幼儿园院内六
活动准备：
1、各班提前发放通知，宣传此次活动，要求家长和幼儿共同参与，请家长准备合适的衣服和鞋子。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。
七、活动流程：
1、家长入园
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始；
4、教师进行开场舞蹈
八、活动顺序：
1、运西瓜（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处，将球交给家长，家长将球夹在腿间走至起点，传给下一位幼儿。（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点跑至家长处，再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点，传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。
2、运球走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班级获胜。
（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、小碗游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的小碗中，孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶，先跑完的班级获胜。
3、蜈蚣竞走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：无游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：障碍物游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，绕过障碍物，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。
4、抢凳子游戏（参加班级：中小班、大、学前班）参加人数：每组25人准备材料：凳子游戏玩法：家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动，音乐停的时候，没有凳子的家庭淘汰。
5、骑大马（参加班级：中小班，学前、大班）参加人数：每组8人准备材料：椅子游戏玩法：幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用将小马运到终点，家长坐椅子上让孩子亲一亲（左边一下，右边一下，）为家长捶捶背后，然后牵手一块跑回起点。
幼儿园运动会方案春季 篇3
活动主题：
我运动我快乐
活动时间：
xxx
活动地点：
石化广场
活动流程：
一、开幕式
1、幼儿入场（家长站在孩子所在班级方阵后）
2、园长致开幕词
3、家长代表致词
4、幼儿代表宣誓
5、开幕式表演：
教师健身操表演《拉丁健身操》
全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》
6、园长宣布运动会正式开始
二、运动会项目
小班亲子比赛项目：《运送皮球》
比赛准备：3个皮球，3个大框，赛道（塑料包装带），口哨
比赛规则：将幼儿与家长分成三组进行比赛，孩子站于赛道起点处，家长站于赛道终点处，裁判宣布比赛开始时，孩子将球抱紧跑向家长，家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处，此比赛先到者为胜。（注：比赛中途球掉者需返回原点处，将按比赛规则重新开始，否则将视作成绩无效）
小班幼儿比赛项目：《帮小熊回家》
比赛准备：3个小熊，6个大框，6个拱门，3个独木桥
比赛规则：将幼儿分成三组进行比赛，孩子站于赛道起点处，裁判宣布比赛开始时，幼儿抱起小熊向前跑，经过拱门时需俯身钻过，经过独木桥时需保持平衡走过，直到将小熊抱回终点处的.框内，先到者为获胜。（注：中途未能顺利通过者，需返回起点处重新开始，否则将视作成绩无效）
中一班亲子比赛项目：《吸乒乓球》
比赛准备：小碗6个，乒乓球6个，赛道（塑料包装带）
比赛规则：幼儿手拿小碗站于起点处，家长站在终点处手端乒乓球和吸管，裁判宣布比赛开始后，幼儿跑向家长，家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中，幼儿接到球后立即返回起点处，先到者为胜。（注：比赛过程中不可用手碰球，否则将视作成绩无效）
中一班幼儿比赛项目：
比赛准备：龙角球3个
比赛规则：幼儿坐于龙角球上在自己的赛道起点处预备，裁判宣布比赛开始，幼儿立刻向终点处跳去，然后从终点处返回起点处，先到者为胜。
中二班亲子比赛项目：《两人三足》
比赛准备：布条3根，即时贴赛道，口哨
比赛规则：将幼儿与家长分成三组进行比赛，孩子与家长站于赛道起点处，将家长和孩子的一条腿绑在一起，当裁判宣布比赛开始时，家长与孩子协作快速走向终点处，此时家长将绑腿绳解开，快速背起孩子返回起点处，此比赛先到者为胜。
中二班幼儿比赛项目：《夹球跳》
比赛准备：皮球3个
比赛规则：将幼儿分为三组进行比赛，孩子站于赛道起点处，当裁判宣布比赛开始时，孩子双腿夹球跳向终点处，然后将球抱起跑回起点处，先到者为胜。
大班亲子比赛项目：《袋鼠跳跳跳》
比赛准备：口袋8个，地垫，平衡木，圈
比赛规则：幼儿手拿口袋从起点处出发，穿越障碍（爬行——走平衡木——跳圈）将口袋送到家长手中，家长接过后快速站进口袋中，快速的跳向起点处，先到者为胜。
大班幼儿比赛项目：《赶小猪》
比赛准备：球拍，球
比赛规则：幼儿手持球拍将球放于起点处，裁判宣布开始时，幼儿快速用球拍把球赶向终点处，然后再赶球返回起点处，先到者为胜。
三、各项比赛分组名单
《送小熊回家》——小班
裁判：王侨场地负责人：伍俊丽刘艳荣
第一组：任佳熠唐心怡万易鑫
第二组：彭佳悦韦袁逸李欣融
第三组：蔡洋李晓静王言炫
第四组：刘欣芮覃浩涛游张瑜芩
第五组：许怡婷高嘉晟刘瑞杰
《运送皮球》——小班
裁判：王侨场地负责人：伍俊丽刘艳荣
第一组：许怡婷覃浩涛游张瑜芩
第二组：彭佳悦刘欣芮刘瑞杰
第三组：蔡洋高嘉晟李欣融
第四组：任佳熠韦袁逸唐心怡
第五组：万易鑫王言炫李晓静
《吸乒乓球》——中一班
裁判：董正琼场地负责人：王亚莉
第一组：孙千雪邹政浩宋雅婷
第二组：刘欣然汪晨阳樊诗澜
第三组：安逸卢良功杨语蒙
第四组：皮富钰王泽瑞赵清荷
第五组：刘恩溪杨凯瑞周钰峰
第六组：黄钰睿何浩东骆梦寒
《跳龙角球》——中一班
裁判：董正琼场地负责人：王亚莉
第一组：安逸杨语蒙骆梦寒
第二组：邹政浩卢良功汪晨阳
第三组：赵清荷黄钰睿皮富钰
第四组：王泽瑞杨凯瑞何浩东
第五组：孙千雪宋雅婷周钰峰
第六组：刘恩溪刘欣然樊诗澜
《两人三足》——中二班
裁判：丁玲场地负责人：潘娅玲
第一组：曹子墨郭九峻张雨欣
第二组：王君乐杨舜杰杨可馨
第三组：王雨萱郭雨涵李宸希
第四组：乔梓恒廖文哲付锦铭
第五组：刘梓桐彭许易柳钧涵
第六组：李雨彤刘智涵王若云
《夹球跳》——中二班
裁判：丁玲场地负责人：潘娅玲
第一组：彭许易柳钧涵王若云
第二组：刘智涵王君乐王雨萱
第三组：郭雨涵杨可馨张雨欣
第四组：郭九俊杨舜杰李宸希
第五组：李雨彤付锦铭刘梓桐
第六组：乔梓恒曹子墨廖文哲
四、比赛人员安排
总指挥：朱翠兰
主持人：李庆光
器械管理员：朱荷兰
音响负责人：刘辉
比赛情况统计：郭喜莲
秩序维护员：瞿红樱吴永萍
裁判组：王侨董正琼丁玲刘婷婷
场地负责人：伍俊丽刘艳荣王亚莉潘娅玲吕云李玉梅
五、奖项设置
《送小熊回家》一等奖5名其余为鼓励奖
《运送皮球》一等奖5名其余为鼓励奖
《两人三足》一等奖6名其余为鼓励奖
《夹球跳》一等奖6名其余为鼓励奖
《吸乒乓球》一等奖6名其余为鼓励奖
《跳龙角球》一等奖6名其余为鼓励奖
《袋鼠跳跳跳》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖
《赶小猪》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖
幼儿园运动会方案春季 篇4
一、活动主题：
我运动、我健康、我快乐
二、活动时间：
20xx年6月1日上午八点半
三、活动地点：
幼儿园操场
四、活动目标：
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动要求：
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
六、活动项目及规则：
1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子6个规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具：4个羊角球规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜。
4、骑大马小班规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。
5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具：4付高跷规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜。
8、赶小猪中班道具：4个棒子、4个足球规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。
9、推小车大班规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。
七、活动意图：
首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。
八、发奖环节：
发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。
幼儿园运动会方案春季 篇5
一、活动目的：
本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的'。竞赛活动。主要达到以下方面的目标：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的.身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题：
激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！
三、亲子运动会时间：
xx年xx月xx日上午。
四、活动流程：
（一）早期准备工作
1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。
3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。
（二）活动当天安排
1、早操。
2、晨诵、律动。
3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。
4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。
6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
7、致辞。
8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。
五、人员分工：
国旗会徽方阵负责人：
花环方阵负责人：
彩旗方阵负责人：
舞龙方阵负责人：
教师健身操负责人：
会场指挥、布置：
后勤服务：
安保人员：
入场解说：
人员分配：
六、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
幼儿园运动会方案春季 篇6
活动时间：
20XX年X月X日
活动地点：
本园操场
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
活动策划：
xx
活动主持人：
一教师和一幼儿
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位；
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场；
3、全体起立，奏国歌，升国旗；
4、园长讲话；
5、家长代表讲话；
6、运动员代表宣誓；
7、运动员退场；
8、体育才能展示（音乐响起）：溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示；
9、各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）；
10、各班拉拉队助威（小班由家长和孩子一起表演助威）；
11、各项游戏比赛开始；
12、颁奖仪式：
集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖）。
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
幼儿园运动会方案春季 篇7
一 、活动时间
20xx年 4 月16 日上午8:30 开始
二、 活动地点
新东方幼儿园操场
三、 活动形式
教师趣味竞技性运动会
四 、活动要求
所有教师 于本周六上午8:20 之前在幼儿园一楼大厅集合（不允许请假）。
五、 运动会流程 （按照比赛顺序）
1、 项目名称：拔河比赛
★规则：每个班级中派出三名教师（可申请援助），提前抽签。
第一轮 淘汰赛 ：7 个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。
第二轮 淘汰赛 班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮， 失败的班级进行 3、4 名争夺，两组获胜的班级进行1、2 名的争夺。
★奖励： 1 ——4 名，分别加4、3、2、1 分，其余不加分。
2、 项目名称：跳绳比赛（跳绳自带）
★规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2 分钟 ，每两人一组，共4 组
跳绳记数员 ：刘创
跳绳计时员： 李真
跳绳记录员：王丽雅
★奖励：按照个数的多少，从最多到最少的 依次排名1 ——4 名，分别加 4、3、2、1 分，其余不加分
3 、项目名称：呼啦圈比赛（呼啦圈自备）
★规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2 分钟 ，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4 组
跳绳记数员 ：刘创
跳绳计时员： 李真
跳绳记录员：王丽雅
★奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名 1 ——4 名，分别加 4、3、2、1 分，其余不加分
4、 项目名称 ：喊数抱团 （此活动共玩两轮）
★规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。
★奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得 2 分。
5、 项目名称：琴棋书画样样通
★规则：
五子棋分会场（园长室）：每个班级派出一名老师（共7 名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
够级分会场（接待室）：每个班级中派出一名教师（共6 名）参加扑克大赛，最后决定名次。
跳棋分会场（保研室）：每个班级派出一名老师（共7 名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
★奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者 可获得2 分。其余不加分。够级大赛 经抽签多出的老师，直接获得1 分奖励。
六 、项目名称：爬滑梯接力
★规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
★奖励： 获胜的班级 依照最高分输到最低分数排列 1 ——4 名，相应加4、3、2、1 分，其余不加分。
滑梯计时员：刘创
七、项目名称：打沙包
★规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5 分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。
★奖励：在5 分钟内，所有没有打下去的老师均获得2 分。期间抓住一次加1 分。
投沙包人员：刘创，赵帅
八、 项目名称：捉迷藏
★规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2 分钟。2 分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合（以藏猫猫的老师到操场集合时间为准），最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
★奖励：获胜的班级 依照最短时间即最高分数到最低分数排列 1 ——4 名，相应加4、3、2、1 分，其余不加分。
捉迷藏计时员：刘创 李真
九、 工作人员
总策划 柳海水
总裁判 柳海水
工作通知：刘创
主持人 刘创 李真
录像 音响： 赵帅
各项分数记录：王丽雅
食堂饭菜：谷文花李昊恩
条幅、黑板、大绳准备：刘创 《新东方幼儿园教师趣味运动会》
十、 最终的奖励
由统计处王丽雅老师进行统计，柳海水园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/ 每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级 惩罚 每人一杯啤酒 ！
十一、 聚餐活动开始
由谷文花董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。
十二、 补充事项
1 餐后卫生由全体教职工一起承担
2 食堂人员9 点到位，11:20 准时开饭，12:00 活动结束，打扫卫生。
新东方幼儿园
幼儿园运动会方案春季 篇8
一、活动主题：
我运动 我快乐
二、活动目标：
通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式：
亲子运动会、体操表演
四、活动时间：
20xx-4-30
五、活动地点：
操场
六、活动对象：
幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程：
（一）开幕式：
1、幼儿入场 2、幼儿健身操参与演出 3、宣布运动会开始
（二）活动项目：
幼儿园项目：
1、亲子游戏——《两人三足》 目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭） 1组（2位老人） 2组家庭、两组老人同时进行
游戏准备：绸布4块
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用
绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭） 1组（两位老人） 2组家庭、2组老人同时进行
游戏准备：木棒八根、皮球四个
游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭
为胜。
游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：口袋四个、沙包30个
游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》 目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。 游戏规则：三局二胜
6、亲子比赛项目名称：《赶小球》
目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：1组（1孩子+2位家长） 1组（3位老人） 2组家庭、两组老人同时进行
游戏准备：小球四个、球拍四个
游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。
游戏规则：球掉下要重新回到起点再走
7亲子比赛项目名称：《海底捞月》
目的：增进合作意识
参加人数：家庭组：20人 老人组：20人
游戏准备：2个篮球
游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。
8亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》
目的：锻炼孩子的平衡能力 参加人数：1位孩子
游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。
游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比赛项目：《托小球》
参加人数：老人10人/组 3组同时进行
游戏准备：球拍3个、小球3个
游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
10亲子比赛项目名称：《合作运球》
目的：培养伙伴之间的合作意识。
参加人数：2位孩子。
游戏准备：方巾四块、小球四个。
游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。 游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。
11、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》
目的：培养亲子感情。
参加人数：1组（1孩子+1位家长） 1组（2位老人） 两组家庭、两组老人同时进行。
幼儿园运动会活动报道
在人们物质精神需求不断增长的今天，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。那么新闻稿一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园运动会新闻稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园运动会活动报道 篇1
灿烂的笑容伴着秋天暖暖的阳光，20xx年x月27日，xx镇中心幼儿园全体师生迎来了第一届以“我运动，我健康，我快乐”为主题的冬季亲自运动会，在热烈的气氛中拉开了帷幕。
开幕式上，孩子们个个精神饱满，自信喜悦。伴随着运动员进行曲，各班在老师的带领下迈着矫健的步伐依次入场，小运动员们嘹亮的口号，响彻全场。
在运动会场上，彩旗招展、热闹非凡，到处洋溢着活力、展现着快乐与阳光。首先，孩子们意气风发、斗志昂扬迈着整齐的步伐行进到主席台前，用响亮的口号告诉爸爸妈妈们：运动让我身体棒！我是运动小健将！随着周园长的`致辞宣布紧张动感的运动游戏开始了。“拉小猪”、“小马过河”、“铺地砖”“贴贴乐”、“运皮球”。在爸爸妈妈的鼓励声中，在同伴的加油声中，孩子们勇敢的往前冲，快乐的体验与游戏着。
本次亲子运动会分幼儿出场式、升旗仪式、园长致辞、家长代表讲话、早操展示、家长拔河热身赛、亲子游戏竞赛和颁奖仪式几个环节。活动内容丰富，形式多彩，集趣味性、参与性为一体，深受幼儿及家长的喜爱。
运动会在一片欢笑声中圆满的结束了，正是凭借园领导和老师的精心策划和组织，家长们的积极参与与配合，此次的运动会才能取得圆满成功。孩子们在运动场上积极参与、努力拼搏的精神也成为此次运动会中最亮丽的风景线。小运动员们，你们真棒！
幼儿园运动会活动报道 篇2
幼儿园亲子运动会感想今天天气不热，有微微风，在这样的天气下开运动会真是不错。早晨，比平时醒的更早一些，兴高采烈地穿衣服。和爸爸妈妈参加运动会，她也是非常兴奋和高兴的。
早上九点钟，运动会准时开始，运动员入场后是升旗仪式，看着乐队小朋友像模像样地奏乐，看着升旗手郑重地举着国旗，我和其他家长都有感慨，孩子们表现的真不错，有板有眼，非常用心。我们认为只要她们感兴趣，什么都能学的很像样，感谢幼儿园老师在教育孩子们上的付出。
家长们和孩子们一起表演了舞蹈，虽然我们排练的时间很短，只排练了两次，但是我们跳的都很用心，也很开心，整体效果还是不错的.。我们平时可能没有机会跳舞，或忙于工作，或有其他借口，不能好好陪孩子们一起做这样的活动，这次有机会和孩子们一起舞蹈，我们也非常开心，非常享受这个过程，感谢幼儿园给我们这次机会。舞蹈表演后是趣味运动会，家长们和孩子们合作一起参加互动竞技项目，这也让家长们忘记了年龄，似乎回到了童年，时间也仿佛在这一刻定格，这不只是愉快的一天，也将是孩子们长大后难忘的一天。看着老师一次次的鼓励和精心的呵护，也亲身感受到老师对孩子的爱和责任心，孩子终于走出家里那种小环境开始学着独立了，她需要自己去和其他小朋友交往，她有了很多的朋友，也开始学着和其他朋友团结合作，作为家长我很欣慰，由衷的对老师表示感谢。
这次运动会，不仅使家长们看到了孩子们的成长，也让家长看到了幼儿园和老师们像妈妈一样的对待我们的孩子。我相信，在农大幼儿园的蓝天下，我们的孩子一定能健康、快乐、幸福的长大！
幼儿园运动会活动报道 篇3
秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的暖阳沐浴着我们悦动的心房，伴随着秋天的气息，xx市京师实验学校幼儿园于20xx年11月5日上午举办了以“遇秋天、享丰收、乐运动”为主题的第一届秋季亲子趣味运动会。
本次运动会为孩子们创造了一个良好的运动氛围，在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。通过形式多样的亲子游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。
小班以冬瓜、豆角、南瓜、小青菜为主题设计了有趣的.运动项目，小班组的萌宝和家长们齐心协力挑战难关。快看，他们认真的样子多么可爱呀！
中班采用了洋葱、南瓜、西兰花等蔬菜设计了趣味运动项目，小运动员们在赛场上团结协作，把班级的力量在此刻凝聚在一起。在比赛中，他们一起体会竞争和喜悦，收获坚强与自信。
大班以小青菜、土豆、胡萝卜为主要材料，也设计了有趣的运动项目。大班组的小运动员们个个朝气蓬勃，热情饱满，他们正在进行着激烈的运动比赛……
比赛即将接近尾声，随着裁判员的哨声响起，最后一个运动项目“班级拔河比赛”在大家的期待中展开角逐。本次拔河比赛气氛热烈，家长们齐心协力，孩子们呐喊助威，所有人都热情澎拜，班级的荣誉感和勇争上游的精神化作运动员们无穷的动力激励着孩子们。
努力终究会有回报，汗水铸就了属于孩子们的荣耀时刻。经过紧张而激烈的角逐，大家本着“安全第一、友谊第一、参与第一”的原则，在此次运动会中团结协作、勇敢自信。为此，园长妈妈为我们每一位运动小健将都准备了奖牌，这是宝贝和家长们共同努力获得来的，让家长们为我们的宝贝佩戴上属于自己的奖牌吧！
带着意犹未尽，带着恋恋不舍，20xx“遇秋天、享丰收、乐运动”亲子运动会活动圆满结束，让我们一起相约下次，运动场上不见不散！
幼儿园运动会活动报道 篇4
沐浴着温暖的阳光，伴随着孩子们的欢声笑语，20xx年智星幼儿园“我运动，我健康，我快乐”运动会拉开帷幕。本次运动会为孩子们创造了一个良好的运动氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的运动精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。通过活动让幼儿体验运动的快乐。
智星幼儿园冬季运动会在20xx年12月4号上午9:30分准时开始，在雄壮嘹亮的运动员进行曲中，伴随着主持人充满激情的解说词，由花班小朋友组成的国旗队入会场了，鲜艳的国旗在前面引路，欢快的入场曲在幼儿园的上空回荡！看––四位护旗手手擎国旗，他们踏着整齐的步伐，执着而坚定，向前走，祝福祖国繁荣昌盛。伴随他们一起出场的还有果班小朋友组成的园徽队，他们朝气蓬勃，意气奋发，祝愿智星幼儿园的明天更加美好。
依次进入会场的是果一班、果二班、花一班、花二班、苗一班、苗二班、芽班。宝贝们用最嘹亮的声音喊着自己班级的口号，个个精神抖擞，笑容灿烂，迈着矫健的步伐，决心在运动场上积极拼搏。
看到孩子们开心的样子，老师们心里就像有一颗跳跳糖，为孩子们感到开心、骄傲！运动使我们健康，运动使我们快乐！活动中的`竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作水平。整个活动促进了幼儿园的全面发展。
美好的时光总是那么短暂，在方园长的精彩总结下，运动会圆满结束了，为了筹备本次运动会，可以说全园老师花了近两周的时间，从老师到幼儿，以及多次的节目排练等等……所有这些前期的准备都是促使运动会能够获得圆满成功的保障。相信孩子们都在运动会上体验到了快乐，而这正是对我们幼儿园教师最好的回报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧！
幼儿园运动会活动报道 篇5
筹备了近一个月的劳卫小学附属幼儿园亲子运动会在2023年10月30日终
于成功拉下帷幕，全园孩子和家长们一起参加了此次运动会。劳卫小学校长一同到会并向全园小朋友致新年贺辞！
本次运动会的口号是：“我运动、我健康，勇敢向前冲〞。我们的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感
本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了“运动快乐〞这个主题，所以我们在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的良好风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的`时机，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习时机，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
幼儿园运动会活动报道 篇6
风送爽落叶飞，艳阳高照霜寒来。迎着十月的清晨，沐浴着秋日的朝霞，徐汇区梅陇幼儿园秋季运动会在启新小学拉开序幕，乒乓球馆显得格外热闹，到处彩旗飘扬，人潮涌动。小朋友们的脸上更是笑逐颜开，热情高涨。梅陇幼儿园的全体幼儿用满腔的运动热情点燃十月金秋。
开场，大班孩子们的健身操表演点燃了全场热情!各入场方阵和各班运动员们早已在场地上摩拳擦掌，跃跃欲试，小运动员们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，健康向上使他们不懈的追求。与此同时，小班的弟弟妹妹们也用他们稚嫩的声音为哥哥姐姐加油助威!园长妈妈向大家提出了殷切的希望，希望运动带给大家健康与快乐，中班徒手操整齐划一，大班红旗操英姿飒爽，我们用最饱满的精神回馈每一位观众。
接着是激动人心的运动游戏环节，在每个游戏项目中，每位运动员本着“友谊第一，比赛第二”的优良传统，为幼儿园带来勃勃生机和无限的动力。“撕名牌大混战”让弟弟妹妹们过了一把跑男瘾;“运球达人”比赛让哥哥姐姐们秀了一把运球技艺;有趣的亲子游戏爸爸妈妈共同参与，大家热情高涨，憨态可掬的宝宝们把评委们都逗得笑开了花!最后，“拔拔”轮到你啦!大力士的舞台给活动画上了完美的句号。
奖状是对我们的鼓励，更是对未来的无限期许，我们热爱运动，还有什么比运动更快乐呢!孩子们在表演中展现风采，在游戏中学会合作，在互动中感受亲情。
幼儿园运动会活动报道 篇7
11月12日，xx市幼儿园在市二小操场举办了一场以“消防总动员，安全你我他”为主题的亲子运动会，市教育体育局、市消防救援大队、市银城派出所相关负责人观摩了本次活动。
上午9时，伴随着振奋人心的`入场曲，国旗、滚筒、平衡车、滑板车等特色方阵及各班方阵精神抖擞，激情饱满，昂首阔步通过主席台。
开幕式后是精彩的节目表演，篮球操、积木操、篮球操和教师的活力舞蹈把现场氛围推向高潮。
亲子运动会正式开始，在消防警报等音效营造的紧张氛围中，家长和孩子们完成了“生命通道”“紧急救援”“安全转移”“穿越火线”等一系列趣味游戏。将防火、灭火、逃生自救常识融入活动项目中，提高了运动会的参与性、知识性、趣味性。老师、家长和孩子们一起团结协作、积极配合，一个又一个的互动环节，让呼喊声、鼓掌声此起彼伏，现场气氛异常热烈。
家长齐斌表示：“平时上班工作忙，很少有这种机会和孩子一起参加游戏，希望多组织这样生动有趣的活动。”
xx市幼儿园负责人马珍表示，通过本次活动激发幼儿认识消防、了解消防、学习消防的热情，也为家长和孩子间的亲子互动打造了一个平台，更好地促进了亲子沟通。
幼儿园运动会活动报道 篇8
为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性，增强幼儿体质，电子科技大学实验幼儿园于20xx年11月26日、27日下午举办了由全园幼儿、家长共同参加的“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题的亲子运动会。运动会分为“开幕式”、“早操展示”、“各年龄段的集体比赛”以及“单项比赛”和“拔河比赛”五个环节。
运动会的开幕式在激昂的《运动员进行曲》中拉开了帷幕。在老师的带领下，各个班级的小运动员们排着整齐的队伍，高喊着口号，雄赳赳、气昂昂的入场;接下来是肖红园长热情洋溢的开幕词;之后由天鹰班带来的一曲动感十足的《啦啦操》点燃了本次运动会的激情。在集体比赛中，小运动员们为了给班级争光，各个奋勇争先。“保卫祖国”、“快乐农夫”、“亲子桥”等项目，分别培养了孩子的竞争意识，锻炼了幼儿的钻爬、平衡、跳跃等能力。在中大班的单项比赛现场，参加跳绳、拍皮球的小运动员们赛前加强锻炼，比赛中积极发挥，力争第一，赢得了家长的一致好评。在托小班的“亲子桥”项目中，小运动员在家长们用爱筑起的桥梁上攀爬，现场家长们情绪高涨，助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏。项目结束后，由严雪梅副园长为小运动员们颁发奖状，孩子们将奖状拿在胸前，台下迎来了热烈的掌声。最后进行的是由家长们参加的拔河比赛，家长们踊跃参与，充分体验了运动带来的乐趣。本次亲子运动会，不仅让孩子们在运动中获得了健康、积极、愉快的情感体验，也让家长和孩子一起在游戏中体验了集体荣誉感和团结协作精神的重要性。本次亲子运动会，在全员教职工的努力下，取得了圆满成功!
幼儿园运动会活动报道 篇9
为了丰富幼儿的生活，提高幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，让幼儿身体素质得到锻炼的同时，也加强家长与幼儿之间的情感交流。20xx年12月5日上午，蒲团乡中心幼儿园开展“动物狂欢嘉年华”为主题的趣味亲子运动会！
上午九点，运动场上人头涌动、热闹非凡，现场洋溢着活力、展现着快乐与阳光。运动会在激情澎湃的.《运动员进行曲》中拉开了帷幕。
而后，各个班级的孩子迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，随着音乐入场，使得整个赛场充满活力！
接下来，由蒲团乡中心幼儿园倪海东园长致欢迎词，华容区教育局汪秀英主任以及蒲团乡中心学校詹杏枝校长分别讲话。随着奥运圣火的传递，家委成员们携幼儿共同接力跑完全程，本届冬季运动会正式开始啦！
老师们一段热情洋溢的舞蹈将活动的氛围点燃，孩子们精彩的操节展示赢得家长们阵阵掌声，这时，卡通人物的登台亮相，期盼已久的趣味亲子游戏开始了。在体智能老师的引导下，爸爸妈妈和宝宝们玩了一个又一个的亲子游戏，齐头并进的“毛毛虫”、趣味十足的“龟兔赛跑”、齐心协力的“蚂蚁搬豆”、勇往直前的“超级战车”等等，家长和孩子们在游戏场上配合得非常默契，时时爆发出快乐的笑声，整个运动场瞬间变成了欢乐的海洋。
此次的亲子运动会，给幼儿和家长搭建了一个亲子互动的平台，让每个家庭在有趣的体育游戏中增进了亲子情感，让孩子们感受了亲子运动带来的快乐和幸福，也为增加家园之间的联系和沟通架起了一座通往成功的桥梁!
幼儿园运动会活动报道 篇10
迎着暖暖的冬阳，伴随着欢快的乐曲，20xx年11月19日，彩虹幼儿园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来“我运动，我健康，我快乐 ”为主题的幼儿冬季运动会。
活动前，中班组教师群策群力，认真做好每项工作。早上9：00，随着运动员进行曲的.响起，所有运动员们排着整齐的队伍陆续进入一楼操场，精神抖擞、口号响亮。接着凌老师的开幕词，为孩子们的孩子们运动之旅拉开了序幕。整个操场处处洋溢着孩子们的欢声笑语，助威鼓劲。活动中，最别具一格的游戏“砸狼堡”，由于在运送的时候需要掌握一定的技巧，老师们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让孩子们兴奋积极地参与，最后的班级春播秋收比赛更是把此次运动会推向高潮。
这次活动不仅培养了幼儿对体育活动的兴趣和竞争意识，同时增强了幼儿的身体素质，让幼儿懂得了在生活中需要合作、谦让。
