山姆大叔发明了一个有趣的翻币游戏。在一个特制的棋盘中有nxm个方格,每个方格中放1枚金币。方格中的金币或正面朝上,或反面朝上。棋盘的每一行的左侧都有一个黑色按钮,可以控制该行中金币的朝向。每按一次黑色按钮,相应行中的所有金币翻转。棋盘每一列上方都有一个白色按钮,用于交换2列中的金币。同时按第i列和第j列的白色按钮,可以交换第i列和第j列的金币,且保持金币在原列中的位置和朝向。翻币游戏要求游戏者对于金币在棋盘中的一个给定初始布局,通过操纵棋盘上的黑白按钮,达到一确定的目标布局。
编程任务:对于金币在棋盘中的一个给定初始布局和目标布局,编程计算是否可通过操纵棋盘上的黑白按钮,从初始布局达到目标布局。
数据输入:由文件coin.in提供输入数据。文件含多个测试数据项。文件的第一行中只有1个整数k,表示共有k个测试数据项。每个测试数据项的第一行中有2个整数n和m分别表示棋盘的行数和列数。接着的2n行中,前n行表示该测试数据项的初始布局,后n行表示该测试数据项的目标布局。每行有m个符号(+或-)表示该行中金币的朝向。+表示金币正面朝上,-表示金币反面朝上。
结果输出:对每个测试数据项,如果可通过操纵棋盘上的黑白按钮,从初始布局达到目标布局则输?quot;yes,否则输出no。所有结果输出到文件coin.out中。输入文件示例
2
34
-+-+
+--+
----
-+-+
++--
----
22
--
-+
++
++
输出文件示例
yes
no
一、教学目标1、了解信息技术的发展历史及各种信息技术之间的关系。2、体验信息技术的发展变化。3、引导学生善意对待信息技术、健康使用信息技术。二、教学重点1、了解各种信息技术之间的关系。2、健康使用信息技术三、教学难点:体验信息技术的发展变化[教学环境]:教室、大屏幕投影[教学素材准备]:语音输入软件[教学过程]引入:用手语代替老师平时叫“上课”。在黑板上板书“上课”两字代替老师平时叫“上课”。引出信息技术一、信息技术的悠久历史问题1:请用一句话(16字以内)概括各次信息技术革命之间的关系。(分小组交流,每小组推荐一条概括的最好的)(8分钟)(教师简单小结)问题2:在五次信息技术革命里,哪次是我们中国人的智慧。问题3:大家说第六次、第七次信息技术革命会是什么?会是我们中国人的智慧吗?二、信息技术的发展趋势1、越来越友好的人机界面:让学生了解20世纪最伟大的十个人机界面装置,简单介绍按键式电话、操作系统。(1)虚拟现实技术(提供网址,让学生回家试)(2)语音技术(让两位学生做实验,实验结果投影出来)(10分钟)(3)智能代理技术(打开office助手,体验一下)2、越来越个性化的功能设计(简单点一下)3、越来越高的性能价格比(简单点一下)三、合理使用信息技术问题:中学生不能合理使用信息技术的主要原因是什么?应该怎样做才能做到合理使用信息技术。(学生先总结原因再总结如何合理使用)四、小结,布置作业(p11实践2)提醒学生:故事的形式(时间、地点、人物)(不能少于250字)。请学生课后讨论一下(p11综合实践1),把课堂延伸一下。
第三章地理信息技术应用
3.1地理信息系统及其应用
1、地理信息系统(gis):以采集、存储、管理、分析和描述。由5个部分组成:硬件、gis软件、地理数据、gis人员、应用模型。工作流程:地理数据输入、存储(数字化过程)→地理数据操作和分析→地理信息输出。(地理数据分为属性数据和图形数据。数据存储采用“分层”技术,不同的图层储存不同的地图要素。)
2、地理信息系统与城市管理(略)
3.2遥感(rs):一种探测技术,借助对电磁波敏感的仪器对地表物体进行远距离的感知。遥感技术系统由遥感平台、传感器、信息传输接收装置、数字或图像处理设备等组成。根据运载工具的不同,分为航天遥感、航空遥感、近地遥感。工作流程:物体辐射和反射电磁波(波谱特征)→传感器收集→传输与接收→信息处理、信息分析→应用成果。现代遥感优点:视域广阔、监测范围大,能够瞬时成像、实时传输、快速处理,迅速获取信息和实施动态监测。用途:用于资源普查、环境监测、灾害预警、军事侦察及其他地物变化的分析等。
类型
概念
优点
航天遥感
利用卫星、航天飞机、宇宙飞船、航天空间站等携带遥感仪器的遥感
覆盖范围大,不受领空限制,
可进行重复不定期观测等
航空遥感
利用飞机携带遥感仪器的遥感。
机动性强,分辨率较高
近地遥感
距地面高度在几十米以内的遥感
分辨率高、范围小
3.3全球定位系统(gps):在全球范围内进行全方位、实时三维导航与定位的系统。由三大部分组成:gps卫星星座、地面监控系统、用户系统(接收设备)。gps信号接收机主要有三种:导航型接收机、测地型接收机、授时接收机。特点:全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性。应用领域:军事、交通、邮电、地矿、建筑、农业、气象、土地管理、金融、公安、地壳运动监测、工程管理、旅游探险等等。
3.3数字地球:数字地球是指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理的技术系统。数字地球是地球的虚拟对照体。
热点问题:
1、工程建设:青藏铁路、三峡大坝、南水北调、西气东输、西电东送、杭州湾大桥
2、宇宙:冥王星不再列为太阳系大行星,降等为太阳系矮行星
3、可持续发展:清洁生产、循环经济、建设环境友好型社会
4、全球气候变化:全球变暖、厄尔尼诺
5、环境问题:西南喀斯特地区的石漠化、北方的荒漠化与沙尘暴、太湖蓝藻暴发
6、重点区域:西部大开发、东北老工业基地、环渤海、长三角、珠三角
7、gps、北斗导航系统
8、珠穆朗玛峰测高
9、国家或地区:美国、德国、东南亚、中亚、中东、非洲
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