世界清洁地球日活动方案幼儿园

世界清洁地球日活动方案幼儿园(汇总10篇)。

为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园世界地球日的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇1

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮丽，和蔼可亲。然而，不知从何时最先，地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾，她最先饮泣，最先呻吟！为了借助世界地球日这个有利的教育契机，培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境，做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题善待地球可持续成长，开展我为地球妈妈生日献礼六个一系列环保主题活动：

1、进行一次国旗下讲话。

2、一次主题活动：各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。

3、一次画画竞赛：中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛，队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、一次家长问卷查询拜访：对一二年级的家长进行环保常识问卷查询拜访。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识照样较强的，同时家长们也能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、看一本环保书：全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。从队员们的作文中，可以感触感染到，小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落，然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起，从身边的'事做起，毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。进展更多的小手拉起更多的大手，共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇2

一、 活动主题：

环保时装秀

二、 活动时间：

9月16日

三、 活动地点：

幼儿园

四、 参加对象：

中二班小朋友，

五、 活动目的：

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动 中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

六、 活动准备：

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程：

（一）引起幼儿活动的.兴趣

“图片上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”

（二）幼儿了解活动的材料及操作要点

（三）教师协助幼儿制作表演服

1、提醒：

（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇3

一、活动意图：

随着科技社会的发展，人类足迹的开拓，环境的问题日趋严峻。雾霾问题、全球气候变暖、海平线上升、土地荒漠化等等无不挑战着我们的生活与未来。地球是我们的家园，保护自己的家园是每一个人的责任。我们要保护环境、停止破坏，共同促进生态的恢复，关爱环境问题，打造美好的.未来。

4月22日是世界第xx个地球日，在全球环境日益恶化的情况下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”，用自己的实际行动来守护我们生存的家园。

二、活动目标：

1.知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2.知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3.培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动时间：

20xx年x月x日——x日。

四、活动人员安排：

1.摄像：各班老师。

2.报道：各班老师。

五、活动内容：

（一）小中大班幼儿开展科学、社会活动。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片对中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

（二）全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯，从现在做起、从每个人做起。

1.减少使用木制品，避免浪费能源。不用一次性筷子，不用过度包装的商品，保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；

2.减少使用塑料制品、保丽龙制品，绝不乱丢；

3.珍惜用电。走楼梯减少电梯的使用率，多用节能灯，做到人走灯灭，多用扇子，少开空调；

4.减少使用机油、汽油，减少汽车尾气的排放。要少开车，多走路、多坐公交车；

5.珍惜水资源。生活中利用过的水想办法再次利用，例如洗米的水用来洗菜；洗衣服、洗手的水用来冲厕所等等。

6.选购天然棉、麻等自然材质的衣服，才可回收再生。坚决不穿动物皮毛制作的衣服等。

（三）珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色地球只有一个，大家都来努力。

1.开展“班级小花园”种植活动。开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

2.节约能源，从身边的事物做起。绘画、入厕、擦拭体液的纸张不浪费；不乱扔垃圾。

3.回收再利用二手家具，节省资源，环保又互助。

4.多植栽绿化做居家布置，居家材料以简单、天然为原则。

5.各班制定、实施世界地球日方案和活动，并向社区宣传爱护地球的行为。

（1）中班可分发宣传卡片。由幼儿制作心形卡，并装饰，向家长宣传生活中的节约经验和窍门。

（2）大班每班派6名幼儿组成“节能小卫士”到林口小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过标语、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。

关爱地球不是空泛的口号，也不仅是一个关灯的行动。衣食住行每一步都不做浪费，呼吁家长、呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代以及全世界人类善待地球，督促自身和他人为优化地球环境做出一份力量！

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇4

20xx年4月22日是第x个“世界地球日”，今年“世界地球日”的主题是“xxxx”。为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，4月2xx日，在第47个地球日前夕，我园开展了《保护地球，从我做起》的主题活动。

在活动中，开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动，家长积极与幼儿互动，通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式“打扮地球妈妈”。孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持，呼唤着人们对地球的关爱，时刻牢记“我们只有一个地球”。从小懂得废物利用和节约资源，倡导孩子们从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，不浪费水、电，爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾，懂得节俭，努力争做环保小卫士。

通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球，爱护人类绿色家园。增强了保护地球，爱护家园的意识，不仅学会环保的知识和方法，也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务，保护环境要从身边的小事做起。

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇5

活动目的：

1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。

4、了解保护地球的.重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。

活动时间：20--年4月17日—23日

活动实施：

1、幼儿园教育活动。

2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。jK251.com

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。

6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。

7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。

9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。

10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇6

一、活动目的：

马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

二、活动主题：

环保时装秀

三、活动时间：

5月30日上午八点半。

四、活动地点：

幼儿园操场。

五、参加活动范围：

全园幼儿及教职员工

六、要求与筹备工作：

(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等)

(二)小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限

(三)确保幼儿出全勤、出满勤。

(四)后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作

为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放，活动当天穿)

希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇7

为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合世界地球日，xxx幼儿园开展了保护环境善待地球为主题的绿色环保活动。

教师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展了变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览；我为地球添色彩捡拾垃圾义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让每一个人都明白这样一个道理：保护环境不是能力问题，而是态度问题。

通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的重要性；更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让我们的世界更美好！

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇8

设计意图

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。

活动目标

1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。

活动准备

1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片；

2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；

3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ；

4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。

活动过程

一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察

提问：

地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。

地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）

小结：

现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？

二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面

地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

三、用实验证明空气中的碳成分的存在

我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。

小结：

我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

四、迁移经验，扩展想象。

1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）

2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的.电动汽车。（看PPT画面）

3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）

4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。

五、丰富经验，进一步增强环保意识。

观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！

活动延伸

幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇9

今年4月22日是第50个世界地球日（以下简称“地球日”）。地球日主题宣传活动是宣传我国自然资源国情国策国法、引导社会公众树立生态文明理念、建立正确的自然资源观和普及地球科学知识的重要平台。

地球日是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。人类只有一个地球,如何珍爱我们的蓝色家园?保护地球环境,守护共同家园备受关注。地球环境越来越恶劣，为了唤起大家珍爱地球、珍惜资源的意识，了解保护地球的重要性，我园组织全体师生围绕“认识地球”、“保护地球”、“变废为宝”等方面开展世界地球日主题教育系列活动。倡议师生行动起来，从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，用自己的行动来保护我们赖以生存的家园，并以此为契机将节约资源和保护环境的理念渗透到每个家庭日常的学习生活中去。

一、活动目标：

1、宣传和世界地球日相关的知识，让小朋友们了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

4.简单了解几种废旧物品的处理方法，增强幼儿资源再利用的环保意识。

5. 幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”。让幼儿感受到废旧物品再利用的重要性，体验变废为宝的乐趣，提高幼儿的环保意识。

二、活动时间：

20xx年4月15日至4月19日

三、活动主题：

珍爱美丽地球 守护自然资源

四、活动实施：

(一)幼儿园

1.制定世界地球日活动方案

2.布置保护环境的宣传专栏。

3.世界地球日倡议书

4.各班发布倡议书

通过微信班级群、幼儿园网站、幼儿园园务栏及各班家长园地等形式向家长发出倡议。

5.世界地球日的电子宣传海报、视频、PPT、图片等。

围绕活动的主题，通过宣传海报电子版和宣传视频、宣传ppt等形式，开展地球日主题宣传和自然资源科学普及活动，引导幼儿亲近自然、了解自然，形成保护自然的生态意识，知道怎样可以节约利用自然资源，增强对山水林田湖草生命共同体的认识。

6.志愿者宣传节约资源社区行

志愿者到社区等公共场合发放倡议书，宣传我国自然资源国情国策国法、引导社会公众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的生态文明理念，建立正确的.自然资源观，动员社会公众积极投身“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”的伟大实践中去。

7.环保主题教育家园宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导家长们节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

8.“捡垃圾、净环境、倡环保”义务捡垃圾活动，学习垃圾分类科普知识

9.利用自然角和种植园地渗透环保教育

在自然角为幼儿创设了一个生态小区域，组织幼儿进行种植、饲养、观察活动。环保教育基地——种植园地，一直受到大家的关注和热爱。我们充分利用园内的种植园地，与幼儿一起勘察园地，开展班级小花园种植活动。师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长，引导幼儿自主管理，实施生态环境教育。

10.在幼儿园内摆放分类环保垃圾箱

认识环保垃圾筒，了解绿色代表可回收垃圾，黄色代表不可回收垃圾，红色代表有害垃圾。把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类并能正确分类投放。一方面锻炼了孩子们参加劳动的能力；另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。

(二)年级组

1.小班组开展“垃圾分类，净化环境”的活动。

爱护环境，人人有责！为了让孩子们从小树立环保意识，了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾”进行分类，珍爱地球，倡导低碳生活，小班组开展了“垃圾分类，净化环境”环保教育活动。

通过故事《垃圾到哪里去了》让幼儿学会简单的垃圾分类，知道回收垃圾不但美化了环境，更是资源的再利用。勤俭节约是中华民族的传统美德，回收垃圾废品的再利用对我们有很大的用处，既节约了资源，又避免了浪费。

2.中班组开展“亲子同绘 绿色家园”亲子环保主题绘画活动

给孩子和家长提供了一个展示的舞台，进一步提高幼儿和家长保护环境的意识，通过手中的画笔，描绘出心中对蓝天绿树、红花青草的渴望，让他们从小就树立起环保意识，从身边的小事做起，为创建美丽、温馨家园贡献自己的力量，让“低碳、节能”的环保理念更深入地走进每个家庭。

3.大班组开展“变废为宝 创意环保”亲子“环保时装秀”

环保时装秀活动让孩子们建立了环保理念，且让孩子和家长齐心协力“变废为宝”，将生活中各种废旧材料创意成美丽的时装，展示的不仅仅是一场别样的“时尚环保秀”，更是一种生活理念。家长们更深刻地理解了废旧材料废物循环再用的意义，孩子们也在交流和展示中体验到了变废为宝的乐趣，充分调动了孩子争当家园环保小卫士的积极性，同时又能培养幼儿的环保意识和勤俭节约的好习惯。

五、活动总结

1.收集活动的相关资料

2.撰写活动报道

人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我们自己。地球的未来是属于孩子们的,在孩子的幼儿时期开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使孩子受益终生，人类也将拥有一个更加绿色的未来。亲爱的孩子们，家长们、老师们，让我们积极行动起来，从衣食住用行做起，从日常生活的点滴做起，珍爱美丽地球 守护自然资源，通过一个个小小习惯的改变，感受你我为环境带来的变化，形成文明健康的生活方式，共创生态文明社会新风尚，共建绿色美好新家园!

世界清洁地球日活动方案幼儿园 篇10

“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展，幼儿园环境活动方案。”让幼儿园的环境“活”起来，让环境与幼儿对话，使之更好地与幼儿产生互动，这是幼儿教育工作者的任务。为了加深教师对《纲要》的理解，提升教师对环境创设理念的认识。使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用。同时提供机会和平台，让大家通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。定于2008年9月—12月，开展“东西湖区幼儿园环境观摩评比活动”。具体事宜安排如下：

一、 评比组人员组成

专家、园长以及各参评幼儿园抽调教师1人

二、 评比及观摩日程（略）

三、评比标准

1、教育性

根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要创设相应的环境。投放的材料能够刺激幼儿丰富的想象和多样化经验，满足幼儿发展的需要；能让幼儿有机会和条件按照自己的意愿和兴趣通过具体的操作、体验去获得经验，发展认知能力，获得驾御材料的能力和探索和创造的无限空间；有利于幼儿个体充分发展。

2、温馨性

要以幼儿的生活经验为出发点。取材于幼儿生活中的各种材料，特别是废旧材料。让幼儿易于理解，产生一种情感上的亲切和共鸣；

要以幼儿的兴趣为出发点。充分体现童趣、童真，从而拉近与幼儿的距离；要以幼儿的情感为出发点。让幼儿置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。应强调以各种手段提高其艺术性，让幼儿生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护这个美好的世界。

3、安全性

材料的选用体现无毒、无害、无污染，保证幼儿操作的安全要求，营造对幼儿具有激励作用的良好的人际环境和精神氛围（平等、宽松、理解、激励）教师要热爱、尊重并了解幼儿；深层次地尊重和满足幼儿对爱和安全感的需要；深层次地尊重幼儿探索和认识周围世界的心理特点。

4、自主性

在空间的分隔上、大的区域的选择上便于幼儿活动，材料的提供上便于幼儿取放，让幼儿在一个相对自由的空间，有大量的材料可供选择，体现自主性。

5、互动性

让环境说话，吸引着幼儿的视线。环境的创设和材料的提供有利于幼儿操作材料和与环境的互动；环境创设注重幼儿的参与性，幼儿可以多种方式来参与环境创设，体验成功的感觉，使幼儿真正成为环境的主人。

6、高效性

充分利用原有环境，发现和挖掘原有环境（含设施设备、材料）的特点，令其发挥有效的作用；在原有环境的基础上进行加工改造，重新组合。

活动目标：

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。

4、培养幼儿的环保意识。

活动准备：

地球仪一个；微机课件：1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染

环境的种种原因与现象；地球与太阳头饰若干。

活动过程：

一、猜谜引出课题

1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。

2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。

3、为什么要确定地球日呢？（让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。）

二、认识地球的外形特征和运转知识。

1、地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件展示（地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。）

2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。

3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢？人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。（出示地球仪）

请幼儿在地球仪上找出我们的祖国——中国。

你还知道哪些国家的名字呢？

4、地球上都有什么呢？（人、动物、植物）

三、保护和爱护环境。

1、课件展示：美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，激发幼儿热爱地球的情感。

2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

3、我们应该怎样做呢？对幼儿进行环保教育。

活动延伸：

1、实验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。

2、争做“地球小卫士”，保护地球。

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