充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在,教案是教师安排教学的依据,高质量的教案对孩子的成长有促进作用,优秀的教案是什么样子的?《最新:2025年小学班级读书计划》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
20xx年小学班级读书计划
教师的教导会如春雨一样滋润学生的心田,师生之间会产生心与心相契、情与情交融的良好效果。
为了每个学生的发展,作为一名语文教师,我深知阅读与习作的关系:一个吸收,一个表达;阅读促进习作的发展,在习作中能意识到写作技巧及语感的不足,进而增强阅读兴趣。
XX年年9月,初接五(3)班。由于我的前几届学生出版了习作集,这班学生得知我是他们的语文老师后有抑制不助的兴奋。家长在言语间也流露出信任之情。这无疑加快了我们之间交流的过程。
我常给学生读故事,老师介绍给他们的书目是最易接受的。记得我给他们读的第一篇小说是沈石溪的《狼王梦》。读到怀有身孕的母狼紫岚为了寻食,纵身一跃跳入鹿群的瞬间时,他们听呆了。随着我戛然而止,他们的阅读欲望被调动了起来。第一本书,就这样在班里流行开来。
孩子们读书不求甚解,我和课内培养他们的学习习惯——批注相结合,引导其写点评。至今还记得宋元明、菅嘉琪等同学就时在那时被我认识的。他们独特的感悟,传神的再现听来的情景,令我佩服。
讲故事引发阅读兴趣,引导他们养成自觉的阅读习惯以求得父母的信任与支持。没有父母怕孩子读书的,他们抱怨最多的是孩子缺乏自觉性,持久性,不求甚解。根据以往的经验,我一再提醒学生要用行动获取家长的支持。每次买书不求多,看完一本买一本;买书不是获取书源的唯一途径,还可借阅或到书店阅读,量力而行。有些书看看即可,没有必要收藏就不必购买,要学会选择好书。
后半年,校信通送我了一本儿童文学作家梅子涵的《阅读儿童文学》,开启了我的思路,抽空为他们介绍几本,成了我们之间的又一乐事。
看童话书、历史书、文学书、科学书籍,观看中央台的《百家讲坛》和《希望英语杂志》等栏目。同学们的阅读兴趣很高,每天晚上都会坚持看至少半个小时的书。
寒假,我们的作业之一是阅读两本好书,撰写读后感,有条件的可直接发在网上。在班级举行的“好书推荐会”上,同学们畅所欲言,好不热闹。也许是对每一次读书交流的重视,每一次的互动都令我们回味,这在我们的《班级日记》中能找到记录。一些养成了习惯,就成了自然,因此,每次读书活动都是有声有色。
老师是同学们的主心骨,读书活动点燃了多少智慧的火花,凝聚着大家的智慧与力量。在交流中成长。上学期,为了掌握汉字的构成规律,他们查阅书籍,在阅读中提高,之后制作课件,相辅相成,使才尽其用、用得其所。
这学期一开学,我们用了2周的时间阅读了曹文轩的《草房子》。由《初看桑桑》,到《再看》,再到分析自己喜欢的一句话,一个段落,大家在一次次碰撞中擦出智慧的火花。第一次阅读完书籍后,我们一起观看了电影《草房子》,由文字到镜头的转变,也促进了他们的理解,他们似乎一下子感悟到了不曾有过的感受——文字可以用来记录生活,而且更加细腻;阅读过文本后,能更迅速地捕捉到作品的精髓。
精读《草房子》,促进了对《野风车》《细米》《青铜葵花》等作品的阅读。这周,我们又选定了人物传记,人物及书目自定,意在从审美角度及个人情操方面有新的提升。
教师就是一个引领者,是一个交流平台的搭设者。在忙碌中,我从中发现了自己的潜能,我看到了一个乐学、和谐的班集体,他们能够充满自信、乐观面对一个个困难,能够在脚踏实地的同时,把目光投向未来……
刘雁华在我们的校园生活中离不开教案,教案也是老师教学活动的依据,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,那么如何写一份教案?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《最新:2025—2025年度班级工作计划 优秀范文模板》,仅供参考,希望对您有帮助。
“上知天文,下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的高三(二)班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度;《中学生守则》,前进的方向是心目中理想的高校。我们严格管理,我们给自己加压,我们给自己制定一个短期的目标,努力做好每一个步骤,每一个环节,我们的学期目标是班级管理年级争先,各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩,高考科目争取在年级排在前几名;为自己创造一个整洁的学习环境;给自己营造一个良好的学习氛围;从各方面来完自己的素质。
一、抓好班干部队伍,班级工作狠抓落实,班级工作上新台阶。
切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书,班级干部有明确的分工与协作,为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表,他们每一个同学都是任课老师的得力助手,也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。同学们形成了互帮互助小组,使得各项工作能够顺利进行。班干部是班级的形象代表,是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的精心策划,全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高三(四)的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学,我们都形成了以点到面的负责制度,进行责任包干。
二、班级卫生不仅是班干部的责任范围,更是同学们生活的一部分。
整洁优美的环境,是我们的追求。每天我们的值日生提前到校,来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干,每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除,教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有专门的自行车管理员,每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定,实行公平劳动、劳动自主的原则。
班级工作是繁杂的,但我作为新班主任、新教师有信心,有能力把班级工作搞好,把高三(2)建成优良班集体
20xx年上学期班级工作计划
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻 “三个代表”和“八荣八耻”重要思想,坚持贯彻党的教育方针、政策,坚持贯彻教育与生产、生活实践相结合的方针,坚持以课堂为素质教育的主阵地,抓好学生品德教育,加大教改、教研的力度,立足于所教学科实施素质教育,提高学生动手、动脑能力,使得全体学生全面发展,并坚持好特长生的培养,坚持“低、小、细、实”的原则,开展好本学期的班级工作。
二、具体工作
(一)德育工作是学校一切工作的首位,我们教师宜长抓不懈,方见其效果。
1、以“争做四个好少年”活动为主线,加强学生的思想教育。
2、继续加强《守则》《规范》《“三个代表”、“八荣八耻”重要思想》等的学习工作,本学期的重点工作放在理解和运用上。
3、抓好班、晨、队会的建设工作。抓好两个主题班、队会的组织与实施,锻炼学生的组织和管理能力。每周上好一个一般班会和四个晨会,并及时做好记录。
4、加强教师的自身师德建设工作,做学生的表率。以身作则,为人师表。
5、对学生加强劳动知识与劳动技能的教育,培养学生的劳动意识,使学生养成良好的劳动习惯。
6、利用班会对学生进行法制教育,提高学生的法律意识。
7、继续加强学生的文明礼貌教育。
8、做好节假日的教育工作。
9、把心理健康教育纳入到工作日常中来,适时的对学生进行心理健康教育,提高学生的心理承受能力,教育学生养成良好的心理品质。
10、在9月中旬,召开一次家长座谈会。并对学生做好家访工作。
11、利用教材本身的优势,对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义等教育。
德育工作不可忽视,上面只是做简要的说明,不足之处,在实施过程中再予以补充。
(二)教学工作永远是学校的中心工作,我们必须抓实、抓牢,见实效。
1、抓好备课环节。教案设计力求简单实用,备出自己的特色,真正与教学同步,为上课做好铺垫。备课做到提前一周以上,做到不备课,不进入课堂,严格执行备课使用制度。
2、备好课是为了上好课,坚决执行上课制度,严格按照课表办事,不丢、落课节。利用好每节课的40分钟,提高课堂教学质量。
3、作业批改。语文做到课批,数学做到日批。做到“四有”,增进人文气息。
4、加强朗读、口算、应用题、阅读等辅导工作,因材施教。
5、加大教研、教改力度,加强基本功才训练,积极参加学校组织的各项活动,提高自己的教学水平,撰写教学叙事和教学反思。
6、抓好平时的复习巩固,随时迎接抽测,努力争取获得一个好成绩。
7、每周听一节课。
8、做好特长生的培养工作,发展健康的个性。
9、加强远程教育工作的使用工作,达到每周6节课。上出质量,对学生起到真正的作用,并且不断的钻研业务知识,锻炼自己的业务,使自己尽快掌握这项技术,适应时代的需求。
(三)班级的日常事务和常规管理。
1、安全工作常抓不懈。天天讲,让每个学生树立一个良好的安全意识。使学生安安全全回家去,安安全全上学来。消灭不安全因素,防患于未然。
2、加强班委会的建设工作,培养出能适应本职工作的小干部。
3、加强纪律卫生建设工作,使学生形成自觉、自律的意识,形成良好的舆论氛围,创建优良的班风。
4、做好班级的收费工作,做到“一日清”。
5、班级的备品专人管理,教育学生爱护公物,逐渐养成克己奉公的品质。
以上是我们在本学期的几点工作建议,难免有不到之处,请多多指教。
一、指导思想:
为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作思路:
1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。
2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的感恩和责任意识。
3、注重德育队伍建设,教师通过完善自我、服务学生、关注细节、务求实绩,展现学为人师、行为世范教师风采。
三、具体工作:
(一)狠抓队伍建设,强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。要在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家,老师是学生的道德书籍,老师要做学生的道德标尺。走进学生心里,努力为学生服务。同时自觉地投入到德育实践中,结合本学期学校工作重点,坚持正面教育,有机渗透德育,采取行之有效的方法保证德育工作顺利开展。
1、加强师德建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。本学期,我们将继续教师的政治学习制度,组织教师深入学习十七届一中全会精神,进行相关法规、德育文件等的学习,开展珍惜今天、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表为主题的调研、教育活动,强化团队意识,使全体教师都能主动适应德育新形势,真正成为德育管理者、实施者。
落实xx的四点希望(爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远) 学为人师、行为世范。努力践行社会主义荣辱观(学习、领会、践行),从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴的老师。工作中讲师德、讲责任、比水平、看实绩,让每个人都感受到敬业、诚信的高尚师德经历,体验成功付出后的幸福。
2、加强德育骨干队伍建设。
本学期,坚持班主任工作培训和学习。希望通过班主任工作这一载体,把我校的德育工作抓细抓实,抓出成效。班主任要对一周内班会、晨会预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处(我们缺乏实实在在的教育)。另外,要加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。不断完善班级常规的落实、班主任评价制度等,进一步提高班主任工作的积极性。
工作中还要做到全员育人,让学生得到全方位的关爱,全体教师都要珍惜机会,明确职责。班主任切实全面落实好学校工作,任科教师做到上课接,下课送,课上渗透教育,课间关注孩子。注重培养学生良好的习惯。全体教师勤走动、多观察、悉心呵护,特别关注后三分之一的学生,为其成长助力,挖特长、挖潜能,让孩子多体验成功,奖励各方面的孩子,做好成长记录册、袋的指导。加强班主任、辅导员的工作技能指导,进行上岗培训(注重实效),交流、论坛等。(文本、辅导、交流相结合)
工作具体操作中,要继续落实教育从关注细节开始活动。争取早日拿出成型经验(做法、实效经验)。在完成前两轮五知晓的基础上,继续落实好:知晓学生的行为方式、情感渴盼、心路历程、成长规律、及家长愿望等内容。只有走进学生心里,才能更好地为学生服务。
本学期,学校将进一步完善管理评价机制的改革和实施。并及时反馈、指导工作。保证工作稳步提高。
3、强化学科渗透。(二)注重创新,丰富活动形式,促进学生发展。
1、全面展开明日之星创造计划活动
活动目的:
通过活动落实公平教育给每个孩子同样的发展机会,让所有的孩子切实接受教育,体验、感受成长快乐。制度化、课程化德育工作载体,使教师工作出发点、落脚点实现统一。切实保证德育工作出实效。
活动内容:评选学校小明星:爱国星(爱校星、爱班星)、文明星(守纪星、)、进步星(学习、纪律、礼貌等)、环保星(节约星)、管理星(小干部)、感恩星(孝敬长辈、尊敬师长)、责任星、艺术星、体育星、自理星、劳动星。各班也可以根据自己的实际情况自设明星内容。
操作方法:
(1)根据个人情况自由申报,有进步就肯定,给机会改正和升级;每个人都要争创更多的明星;全明星争取更高层次(小组、班级、校级)。
一、基本情况分析:
2.教师及课程基本情况高一只有本人一位历史教师,中学历史一级教师,9年教龄,负责六个班的历史教学任务兼任班主任,平均每班每周2节课,每周坐班2晚共6节晚自习。课时相对每班不多,但是教师的整体课时量不少,所以注重提高课堂效率,而不是额外增加教学时间。
3.教材分析高一历史主要是学习历史(岳麓版)必修1,属于中外古今政治发展史,采取的是模块化设置,每一单元既有相对独立性,又有一定联系,再加上增加了古代世界政治史,学生和老师都相对生疏,更应该重点把握。相对初中历史而言,学生比较适应编年体的教材,当今的高中历史教材,以模块化设置,更加需要学生掌握历史学习方法,培养历史思维能力。
二、教学目的及任务:
通过学习,了解人类历史上重要政治制度,政治事件及其代表人物等基本史实,正确认识历史上的阶级,阶级关系和阶级斗争,认识人类社会发展的基本规律;学习搜集历史上有关政治活动方面的资料,并能进行初步的归纳与分析;学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生,发展及其历史影响,理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释;理解从专制到民主,从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。
三、针对性措施:
1.精心设计教学,积极提高学生学习历史的兴趣。精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,注重教学设计的探索,增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛。
2.细心组织教学,努力做到让学生主动去学,培养学生形成良好的学习习惯。
3.充分利用课堂上有限的时间,努力提高学生的学习效率4.注意教学方法的改进,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法。让学生改变初中对历史学习的观念,学会高中历史的基本学习方法。
四、教学安排:
针对学生需要一段时间适应,及必修一前几模块知识比较重要的的特点现在考虑给予前几模块相对较多的教学课时,最后几个模块适当加快速度,做到有重有轻,合理安排。
在我们的校园生活中离不开教案,多写教案能够提升我们的策划能力,高质量的教案对孩子的成长有促进作用,教案要写哪些内容呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的2025—2025年班级工作计划 精选通用范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级概况:
全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班内学生在20xx—20xx年第一学期期末考试成绩大都集中在70-80之间,从分数上看,可以说多数学生成绩中等,后进生很多,相对差距很大。当然这只是表面的,我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯,以及他们的家庭生活情况,逐步了解、认识、熟悉全班学生。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
学期目标:
在充分配合学校上级安排的政治思想,卫生,纪律工作的基础上,认真做好学生的思想,日常行为习惯,学习习惯的教育,逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍,加强班集体建设,全面提升学生的素质。
主要工作:
一、加强班干部队伍建设,建立班级管理体系
认真利用有能力、有号召力、品学兼优的班委,充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议,总结本周工作,并对下一周工作提出计划,班主任除了平时的指导之外,将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时,班委会每周进行一次工作总结,并形成书面材料,在班级中公开,接受大家的监督。
二、加强常规管理,培养良好生活习惯
新学期刚开始,常规管理工作特别烦琐,我主要从以下几方面来抓:
1、卫生方面:在教室和包干区杜绝吃零食的现象,值日生要全天保持干净,早中晚都有专人负责;由生活委员带头,吸收几位同学细心、责任心强的同学,成立一个卫生检查小组,每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果,由值日班干部填写在班级日志上,必要时,当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作,检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神,解决现在独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。
2、纪律方面:教室内应保持安静,班干部轮流负责每天课前,课上,课后的监督工作,认真填写班级日志,;在宿舍内,严格遵守作息时间,按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全,每天向班主任汇报一次宿舍情况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班长带头,能以身作则的班委队伍,组成一个纪律检查小组,监督每时每刻的纪律。
3、安全方面:在跑校生学生中,选派一名小组长,负责监督班内20位跑校生学生的出入安全;教室内的电器开关,门窗关锁责任到人,贵重物品不能放在教室里。
4、班级活动:利用课外活动时间,充分发挥班干部的作用,开展各项工作,其目的一是为了锻炼学生的能力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,另一方面也增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。例如,由宣传委员带头,有能力的同学组成一个宣传小组,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作。生活委员,文艺委员每月组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。
三、创建学习氛围,培养良好的学习习惯
要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下:
1、学习委员带领各科课代表,组成一个学习小组,加强同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并经常开展一些活动,交流学习方法。
2、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。
3、 班主任对每一位同学的学习提出以下要求:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如下:
(1)每周都要制定出自己学习的计划。
(2)每天清晨拟定出当天要完成的事情。
(3)每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的原因。
(4)每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情况。
四、利用班会和其他途径加强教育,组织学习《学生守则》和日常行为规范,要求学生以《学生守则》和《学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,约束自己的日常行为,并使之内化为自觉行为,力争做一名合格的优秀学生。
德育是非常重要的一项工作,那么在这新的一个学期里,快来为自己做个计划吧!
20xx年小学德育工作计划(一)
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有达到,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据,以“三个代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
(一)抓好“三个结合”教育
1、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。
3、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
4、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
(二)深化爱国主义教育
1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强,有感而发。
4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(三)加强队伍建设
1、组织班主任参观学习,经验介绍,取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
3、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强青年班主任的培养工作,开展“结对子、传帮带”活动。
(四)深化课题研究
继续研究联系学生的思想、生活实际,深化礼仪教育课题的研究,以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加积极的影响,引导学生在生活实践中深化礼仪,形成良好的行为习惯。
(五)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,逐步贯彻“五小”行动。
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。
(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等,对学生作分享训练和指导,给学生提供实践的机会。
(2)语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美。
(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维能力,让学生感受到数学知识的逻辑美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美。
3、加强红领巾值日岗力度,让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。
4、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。
5、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!
我要做的就是要教育好这些学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!
20xx年小学德育工作计划(二)
根据上级有关部门要求,为做到“以学生发展为中心,让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订20xx年学期德育工作计划,具体如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。
二、总体思路
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线,通过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面提高青少年学生思想道德素质。
三、工作内容
1、积极实施“书香德育”特色工程
积极实施“书香德育”工程做到三坚持:一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式,搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用,宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。
2、促进校园文化建设,举行德育教育活动。
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地体现出学生能力培养。
3、日常行为规范养成教育
改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。
4、年级、班级工作
加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。重视后进生的转化工作,针对不同年级的学生所表现的不同特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以“中学生日常行为规范”为中心,周周有主题,周周有重点。
5、深入开展“文明六在”主题教育活动
深入开展“文明六在”主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,培养学生良好的文明习惯,正确地引导学生认识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体,切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。
6、深化“安全文明校园”的创建活动
深化“安全文明校园”的创建活动,一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识;十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
7、充分发挥少先队组织的教育作用
充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题,积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。
四、保障措施
1、切实加强领导
确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。
2、明确目标,完善责任
学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。
3、广泛发动,营造氛围
我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,提高全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。
20xx年小学德育工作计划(三)
要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
一、加强教师自身修养,提高自身道德境界
1、加强自身学习:本学期我时时关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。
3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
二、以学生为本,加强学生的德育教育
作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培养:
1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学期中我重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以语文学科为教育内容,培养他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。
2、学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为,要及时引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并进行对照。教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。
3、让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想认识,净化自己的心灵。
4、真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得学生的敬爱,师生之间建立起深厚的情谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系,不断地提高学生德育水平。
5、抓好常规管理,培养好习惯。要培养学生具有良好的语文学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识,即形成"习惯意识"。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。
20xx年小学德育工作计划(四)
本学期我认真贯彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
一、端正思想,教书育人,为人师表
作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。做到"端正思想,教书育人,为人师表。"
二、加强教师自身修养,提高自身道德境界
1、加强自身学习:关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。
3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
三、家校联系,齐抓共管
除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。
四、在教学中对学生进行德育渗透
教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
以上是我的德育计划,我将严格要求自己,努力做到。
德育工作计划
星光小学20xx-20xx学年度第二学期德育工作计划
一、指导思想认真贯彻、落实“十七大”精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照市、区教育局和德育办工作布置,坚持我校“人本、求实、创新、进取”的发展理念,认真落实区教育局提出“三个和谐,三个促进”,“四个之最”教育发展目标,坚持“育人为本,德育为先”的原则,切实提高我校德育工作的针对性和实效性星光小学20xx-20xx学年度第二学期德育工作计划
一、指导思想
认真贯彻、落实“十七大”精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照市、区教育局和德育办工作布置,坚持我校“人本、求实、创新、进取”的发展理念,认真落实区教育局提出“三个和谐,三个促进”,“四个之最”教育发展目标,坚持“育人为本,德育为先”的原则,切实提高我校德育工作的针对性和实效性,开创奥运年里的新的工作局面。
二、重点工作
1、加强师德师风建设
以师德教育为核心,进一步深化、细化“珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人”共同成长的良好氛围。逐渐树立 “三本”理念,坚持“以学生为本、以教师为本、以学校为本”,在学校人人都是德育工作者的意识,人人都能关心每个学生的成长;加强师德师风建设,每月对全体教师进行一次师德培训,以加强师德教育。在工作中落实好教育局的“十五条禁令”“五不准”等的规定,坚决杜绝体罚、变相体罚、乱收费等有违师德的现象和行为,牢固树立“服务”意识,树立良好的教师形象。
结合市教育局师德档案建设工作和“正行风、明荣辱、树形象”活动的开展,深化师德考评制度,把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。
2、德育队伍建设工作
加强德育队伍的培训,坚持每月一次的全体教师参加的师德培训,做好学习笔记,定时进行心得交流。同时结合学校教师队伍的实际情况,将采取专题培训、以会代训、专题研讨、经验交流会等形式进行。
根据市教育局要求,继续开展读书活动,并做好读书笔记。推进名师工程,要充分发挥优秀教师、骨干教师的示范辐射作用。针对学校班主任年轻化的特点,定期对班主任进行相关技能培训,培训内容以其所需为重点,以提高班主任的管理水平。及时召开班主任工作例会,总结和部署工作。做好家访工作,确保达到上级要求。
3、心理健康教育
加强心理健康教育工作,按照《哈尔滨市中小学校规范化心理健康教育辅导室建设标准》要求,学校要克服困难,积极创建规范化的心理辅导室,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的学生心理健康教育。同时结合学校“十一五”两项课题研究(全国教育科学“十一五”规划教育部实验区子课题《开放式作业与学生个性心理发展的研究》和黑龙江教育科学“十一五”规划重点课题《特殊群体子女心理问题及其教育研究》子课题《班主任的不同教育行为对特殊群体子女心理发展的影响研究》),将心理健康教育扎扎实实落到实处,不走过场。
三、常规工作及措施
1、加强学生的思想道德建设
(1)在学生中落实好《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校的“十六字令”,在纪律、卫生、文明礼貌等方面养成良好的习惯。利用晨会时间督促、检查学生对《中小学生守则歌》的背诵和演唱,使全校学生人人会唱、人人能做,先知后行,最后达到知行统一,使养成教育取得成效。加强“三个阵容”的训练工作,提高学生行为习惯自律能力。
在班级管理上充分发挥班主任的作用,教师的言行直接影响学生,教师尤其是班主任必须以身作则,为学生树立良好的榜样;在工作中要注重对学生的培养,尤其是对学生干部的培养,发挥他们的主体作用;建立良好的班风学风,了解和发挥学生的特长,形成班级的特色。
(2)发挥活动育人的功效,注重活动的育人功效。在本学期中要开展多种形式的实践活动,确保学生每月参加一项社会实践活动,丰富学生的课余生活。
(3)继续开展学校鼓号队和腰鼓队的训练工作。
(4)开展好主题教育活动
(5)课堂教学渗透德育。努力挖掘各学科课程中的德育资源,把爱国教育、革命传统教育、民主法制教育等教育内容挖掘出来,并在教学过程中引导学生自悟自醒。而教学过程中蕴含着的这些润物细无声的德育内容,往往是对学生最有用、也是最有实效性的内容。因此,每一位教师都应十分重视在课堂教学渗透德育,充分利用所教学科教学内容所蕴含的德育资源,做到既教书又育人,努力创设全过程育人的教育环境。
2、采取有效措施,抓好后进生转化工作
这些学生起点低,素质不是很高。要予以充分认识,认真分析,找出症结,对症下药。我校将采取教师与学生结对子、学生与学生结对子等方式,引导教育这些学生。同时要求教师对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、关爱,鼓励他们改正错误,健康成长。
3、加强德育科研,取长补短,提高教师育人水平
我校一直注重加强教师和学生的心理健康教育,教师的德育科研意识也很强。我校申请的全国教育科学“十一五”规划课题“开发心理潜能提高学习效能的多元智能教学模式”(课题批准号FBB060244)子课题《开放式作业与学生个性心理发展的研究》已被中央教科所批准立项;《班主任的不同教育行为对特殊群体子女心理发展的影响研究》一课题也已被批准为黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题《特殊群体子女心理问题及其教育研究》的子课题(课题批准号GZD0701)。本学期我校将积极组织实验教师进行实验研究,将研究过程、结果及时汇总、总结。
4、积极推进班主任博客建设
根据区进修学校工作安排,学校和班主任教师要设立自己的工作博客,让先进的网络教育与本职工作紧密结合,搭建信息交流、沟通的及时平台。
5、做好第六届德育实践活动课的赛课活动
4月初,在校内积极组织开展德育实践活动课的比赛,从中选拔出一节优秀的赛课推荐到区里参赛,培养和发现优秀的班主任,同时对学生进行有关奥运知识的宣传和了解。
6、继续创建富有星光特色的德育工作
(1)为配合节约型社会的宣传教育,本学期继续要求各班评选“节约小能手”一到二名,负责班级水、电、饮水机、废旧物品等的看护、收集等工作,学校定期考核,并予以奖励。此项活动的开展旨在培养学生的节约和环保意识。
(2)为配合和谐社会、和谐校园的宣传教育,本学期学校在各班继续设立了“小安全员”一名,并制作了“小安全员”袖标,由他们负责本班同学在校园内的游戏安全,发现情况及时报告。“小安全员”采取定期轮换的方式,在升旗仪式上与全校师生见面,以鼓励学生的参与意识和自我保护意识。学校在期末将对优秀的“小安全员”予以表彰奖励。
(3)继续加强富有我校特色的学生腰鼓队的训练工作,使此项工作初见成效。
(4)几年来,学校一直将“礼仪教育”作为学校德育工作的校本课程,本学期将继续做好德育校本工作的研究、实践和探索工作,利用每周五早学校的“星光无线”广播站开展礼仪知识的系列讲座,深化德育校本课程的开发。
在我们的校园生活中离不开教案,教案在我们教师的教学中非常重要,一份完整的教案有许多内容,对于教案的撰写你是否毫无头绪呢?本站收集了《2025年小学班级工作计划 精选通用范文》,供您参考。
20xx年小学班级工作计划
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生84人,这些学生学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二.指导思想:
贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和中小学德育工作条例,实施《公民道德建设实施纲要》,践行“八荣八耻”。以学生良好习惯的养成为主线,以班集体建设为重点,以课改科研为德育的新的生长点,通过开展丰富多彩的实践性活动,促进学校德育工作的蓬勃发展。
二、具体措施:
1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离Du品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,Ji励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
7、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
三、每月工作安排
三月份
1.做好学生报名工作。
2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。
3.挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:入学感想。
4.开展“我让父母感动”的孝心活动。
5.参加校园艺术之星的选拔。
四月份
1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。
2.号召班级学生争做合格学生。
3.参加“寻找英烈足迹”活动。
4.参加主题队会活动。
5.组织艺术节活动。
五月份
1.环保小制作比赛。
2、年级艺术节活动。
3.“绿色网络”知识讲座。
4.组织学生参加艺术之星比赛。
六七月份
1.艺术节及庆六一活动。
2.心理健康教育展示活动。
3.期末总结评优。
教师上课前最好是准备一份教案,一篇好的教案需要我们精心构思,在教案中总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。那么如何写一份教案?下面是小编为大家整理的“2025年大班班务计划 优秀范文模板”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
今年是特殊的一年,是幼儿园有重要意义的一年和紧张忙碌的一年。盼望已久的省一级达标评估终于到来,配合今年的主要任务,我们的班工作主要从以下方面开展。
一、做好充分的心理准备,齐心协力、精神饱满地迎接各项任务。
二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。主要包括以下几点:
1、严抓常规,帮助孩子形成良好的卫生习惯、学习习惯和行为习惯。
(1)能主动向师长、熟人、家人问好,为客人搬椅子、倒茶,不随便打断父母与客人的谈话。
(2)饭前便后用肥皂洗手并甩水,会便后冲水并节约用水。
(3)保持桌面和地面干净,不乱扔了解和暴饮暴食,掌握一定安全知识和技能。如流鼻血的一些简单措施,不乱动电源等等。
(4)不打人,不骂人,掌握常用礼貌用语,能主动遵守各项要求。
(5)能与他人友好相处,有一定的合作意识和能力;能主动关心有困难的伙伴。
(6)愿意为集体做事,爱劳动,有一定的劳动能力。
(7)积极参加各类活动,有较强的注意力,能较专心地听讲并动脑思考回答问题。
(8)养成注意周围事物的习惯,有一定的观察力。
(9)学习简单的解决问题的方法,激发喜欢发现问题的习惯。
(10)形成较好的倾听他人说话的习惯,不随便插嘴。
(11)学习正确的握笔姿势和坐姿,会书写简单的数字、笔画和名字等。
(12)培养广泛的兴趣、爱好,继续培养对音乐方面的兴趣和能力,形成开朗、大方、宽容的人格品质。
2、提高工作业务水平,刻苦钻研、学习,及时掌握新的教育动态和理念,并灵活运用于教育教学当中。
3、认真为毕业汇演排好节目,有创新。。
三、坚持不懈地做好家长工作
1、召开年级家长会议,聆听家长所需,处理好家长的意见和建议,维护好幼儿园利益。
2、重新选举家长委员会成员。
3、组织春游。
4、定期家访、写联系册,随时个别谈话、电访或写纸条,及时处理好突发事件。
5、定期更换家园联系拦内容,为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。
6、举办家长开放日和“小小发明家”家庭科技创作作品展等。
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