[课件范本] 大班其他教案：废旧轮胎哪里去了(篇二)

教师上课前最好是准备一份教案，编写教案能够提高自己的教学研究能力，一份优质的教学方案往往来自教师长时间的经验累积，教案该怎么写？下面是小编为大家整理的“[课件范本] 大班其他教案：废旧轮胎哪里去了(篇二)”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、设计意图：

在进行汽车与环保这个活动中，有的孩子好奇地问

：汽车的轮胎坏了，他们都放在哪里去了？当时，谁也没有一个确定正确的答案。于是，顺着孩子的问题我设计了这一活动，旨在让孩子们通过自己去探索、寻求正确答案；同时，也进一步发展孩子们的发散思考的习惯、能力；尝试各种探究方法；增强探索科学的兴趣、环保意识。

二、活动目标：

1、激发幼儿观察探索的兴趣、愿望，增强环保意识。

2、通过观察了解废轮胎的危害、回收与再利用。

三、适用对象

大班幼儿，

四、适用地点

班级教室、科学实验室。

五、活动资源准备：

1、知识准备：幼儿有一定的关于垃圾回收和环保的知识，有一定的利用废品制作的经验。

2、物质准备：

影碟机、请家长录制一盘录像带、

废旧轮胎干、小锤子、放大镜、钳子、绳子、各种布、针、线、彩纸、胶水、胶带、水彩、各种盒子等废旧材料。教师和幼儿共同收集有关废旧轮胎回收利用的资料。

六、活动过程实录：

1、引起幼儿兴趣，导入课题。

师：冬冬的爸爸给冬冬提了一个难题，你们愿意帮助冬冬吗？

幼儿观看录像：冬冬，你看爸爸在哪里？这是一个废品收购站，大家用旧、用坏的轮胎都在这儿，这么多的轮胎占空间，又污染环境，你知道该怎么处理这些废旧轮胎吗？

（帮助同伴解决问题，孩子们很有成就感，因此孩子们很感兴趣，冬冬的爸爸是一位汽车方面的工程师，由他提出问题孩子们的积极性一下子被调动起来了。）

2、让幼儿通过各种感官感知轮胎，引导幼儿讨论。

1）幼儿自由的感知轮胎。

师：看冬冬的爸爸特意给小朋友准备了几个轮胎，你们快了看看。

请幼儿自由观察轮胎，请幼儿拍一拍，滚一滚，允许幼儿用自己喜欢的方法观察如：可准备些放大镜，让幼儿用放大镜观察，寻找放气口，用鼻子闻轮胎的味道等。

2)引导幼儿讨论自己的发现。

师：你们有什么发现吗？

（轮胎的橡胶和厚、很硬。轮胎里有汽体，有放气孔，但很结实，轮胎又很难闻的味。轮胎气漏了以后，滚起来很费劲，三个内胎、有的被修补等。。。。。。）。

（反思：孩子们经过的有趣轮子的活动，对轮胎有了一定的了解，因此很轻松的说出有关轮子的特征，但孩子们还是从细微的地方观察到废旧轮胎与新轮胎的差异）m.jK251.coM

3、幼儿间的经验交流，了解有关废旧轮胎的回收利用。

师：小朋友都看了废旧轮胎，那你们知道废旧轮胎都那去了呢？

幼儿自由讨论。

4、观看录像，幼儿了解现在的轮胎回收利用情况，引导幼儿讨论未来的轮胎。

1）师：你们回答的和冬冬爸爸的答案一样吗？我们来看看。

2）引导幼儿讨论自己想设计的轮胎。

师：你们长大想设计什么样的轮子？

5、利用废旧轮胎制作。

师：我这有这么多的废旧轮胎和有很多的材料，你们现在能用它做什么呢？

七、活动延伸：

创编轮胎的游戏。

九、活动评价建议：

随着我国汽车工业的迅速发展，汽车的污染也越来越得到人们的重视，培养幼儿的环保意识，是科学教育的一个重要组成部分，《废旧轮胎哪里去了》这一活动不但让幼儿感知、理解废旧轮胎的危害和回收利用知识，同时更重要的是在活动中孩子们增强了环保和对废旧物品在利用的意识。在活动中，教师创设了情景，让孩子们通过自己的讨论、探索、经验交流得到答案、解决问题，孩子们自始自终都是活动的主人，教师只是引导者；即使看录像，孩子们也是在比较答案，而不是在学习。因此活动气氛很热烈，孩子们的主动性、创造性得到了发挥。有条件把废旧轮胎的利用过程做成幻灯片就更有利于幼儿的理解和学习。

jK251.com其他人还在看

[课件范本] 大班教学设计篇二

大家对教案都很熟悉了吧，教案在我们的教学生活当中十分常见，好的教案能更好地提高小朋友的学习能力，自己的幼儿园教案如何写呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《[课件范本] 大班教学设计篇二》，仅供参考，希望对您有帮助。

活动目标：

1、练习双脚夹包跳。

2、发展幼儿的蹦跳能力及动作协调性。

3、喜欢民间游戏，体验游戏过程的快乐，乐意积极主动的参加活动。

活动准备：

沙包若干,红旗一面,"苹果不干贴"奖品若干。

活动过程：

一、导入活动引起兴趣，带幼儿做准备活动。(听音乐做律动，活动腰、膝、踝关节。)

1、整理队伍(稍息、立正、成体操队型散开)

2、今天，老师要请小朋友玩沙包，在玩之前呢，我们先来活动活动筋骨。

二、幼儿自由玩沙包，探索沙包的玩法。

1、幼儿分散，独立或合作探索沙包的各种玩法，教师巡回观察并指导。

2、引导幼儿小结沙包的玩法，带领幼儿模仿学习别人的玩法，并引出今天的`课题。

三、游戏《跳沟沟》

1、教幼儿学会儿歌"跳沟，过沟，两脚夹沙包。跳过沟，瞧一瞧，谁的沙包丢。"

2、介绍游戏玩法及规则：

在两条线之间是一条沟，小朋友双脚夹沙包跳过沟去。边跳边念儿歌，跳沟时沙包不能丢。谁先跳过了沟，沙包没有丢的，谁就是胜利者。

3、幼儿分组练习跳沟沟。要求幼儿双脚夹住沙包，不要丢沙包，尽量加快速度。

四、综合游戏《谁最快夺红旗》

1、老师交代游戏玩法及规则：

幼儿分成6个小组比赛跳沟沟，采用接力的形式，前面一个跳过沟沟后跑回来把沙包交给后面的幼儿跳，跳沟时沙包不能丢，丢了沙包的必须捡回去重新跳一次。

最后一个人跳完了就去夺红旗，哪一组最先跳完为胜利队。

2、老师小结：每一个小组都需要大家的努力，才能取得胜利。我们小朋友要想为小组争光，必须夹住沙包，加快自己的速度才行。这次没有得到奖品的也不要气馁，下去后经常练习，以后我们再进行比赛，你一定能拿到奖品的。

3、反复游戏一次。

4、老师分别为两次的冠军队颁发奖品。给胜利的幼儿贴上苹果不干贴。

五、活动结束：《小燕子》音乐做放松动作。

[推荐课件] 大班其他教案：水和它的家族

当我们提起教学，你印象最深刻的一定是教案吧。教案也是老师教学活动的依据，每一位教师都要慎重考虑教案的设计，优秀的教案是什么样子的？本站收集了《[推荐课件] 大班其他教案：水和它的家族》，供您参考。

日常生活中，我发现孩子们很爱玩水，对水很感兴趣，但家长却因怕脏怕湿不能放开孩子的手脚，让孩子真正的去玩水。我抓住幼儿的这一兴趣点，结合电脑设计了本次活动。让幼儿通过自己的操作活动：动一动，玩一玩，试一试来感知水的特性，使其在探索中获得知识。

活动目标：

1.激发幼儿对周围事物的好奇心和探究欲望，培养幼儿关心周围环境的积极情感。

2.培养幼儿的观察能力，动手操作能力和探究能力。

3.了解水及液体的特性。知道油，牛奶，颜料等都属于液体。

活动准备：

1.水，塑料袋，各种形状的瓶子若干。

2.餐洗剂，颜料，胶水。

3.电脑。

活动过程：

活动一：水的作用

老师今天带来了一个朋友水。教师出示水，并请幼儿说出水有什么用途，（渴了要喝水，洗手要用水，做饭要用水）引出课题。

活动二：了解水的特性：无色，无味，无固定形状，能流动。

1.请幼儿自己用瓶子，塑料袋等物装水，玩水，观察水的颜色，闻闻水的味道。教师引导幼儿发现：水，无色，无味，无固定形状。

2.请幼儿用塑料来玩水，用手捧水。引导幼儿发现水是可以流动的。

活动三：知道水是液体的一种。液体是无固定形状，可以流动的物质。

1.水就像小朋友一样，也有自己兄弟姐妹，比如：餐洗剂，颜料，油等等。他们同属于一个家族液体。出示餐洗剂，颜料，油等。引出液体这个词。

2.请幼儿观察水，餐洗剂，油，颜料有什么相同之处。引导幼儿总结液体的特性：无固定形状，可以流动。

3.请幼儿上机，从电脑里了解液体家族里还有那些成员（牛奶，油，胶水，）。

4.小结：液体是无固定形状，能流动的物质。液体家族还有许多成员，如：油，油漆，牛奶，胶水，颜料

延伸活动：

请幼儿区分室内哪些物体是液体，哪些物体不是液体，为什么？

大班体育游戏轮胎游戏教案精选篇

活动目标：

练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。

能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。

体验与同伴共同合作的快乐。

活动准备：

用纸箱制作的坦克，为幼儿人手的一半。

在场地上布置好：体操垫、地垫等。

活动过程：

操练活动。

--引导幼儿扮演解放军，练习射击、投弹、骑马等动作。

练习开坦克。

--启发幼儿两人合作开一辆坦克车（两人同时站在纸盒内，手提纸箱向前同步走）。

--探索：怎样走，开得直，开得快。

--集体讨论，观看1~2对幼儿示范开坦克车，知道：可采用喊口令、数节奏等方法，控制两人的速度，保持两人行走的节奏一致。

--幼儿在场地上练习来回开坦克车。

游戏：我是坦克兵。

引导幼儿爬过沼泽地（地垫）→爬过山坡(体操点下面放)→快速直线前进。

放松活动。

--音乐舞蹈《火车舞》。教师带领幼儿随着音乐表演火车舞。

--用纸盒排列连成长长的山洞，引导幼儿玩游戏钻爬过山洞。

活动反思：

孩子们更喜欢和轮胎做游戏了，而且特别喜欢独出心裁，每当他们想出一种新的玩法，都会兴奋地告诉我：;老师，我能够这样玩。;老师，我可以那样法玩。并且会不厌其烦地逐个告诉其他小朋友，发展了他们的创造力和主动学习的兴趣的同时更好的培养了他们语言能力和与他人交流的能力。

教案精选: 《快乐轮胎》教学设计范本

充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在，教案也是老师教学活动的依据，写出一份教学方案需要经过精心的准备，有没有可以参考的教案呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的教案精选: 《快乐轮胎》教学设计范本，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1. 倾听故事，能随着故事情节展开想象。

2. 想象小动物乘坐轮胎的场景，体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。

3. 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

4. 能简单复述故事。

活动准备：

1.小松鼠玩具。

2.《快了轮胎》故事动画、教学挂图、课件。

活动过程：

一、故事导入，引起兴趣。

“山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!”

“轮胎会呆着小松鼠到哪里?”会发生了什么有趣的事呢?

二、边猜边想，欣赏故事。

1.快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里?像什么?

2.快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物坐在上面，像什么?

3.小动物快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?

4.轮胎还有可能带着小动物去哪儿?

三、大胆想象，积极表达。

1.引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作，如：轮胎穿过隧道，与另一只轮胎快乐地打招呼，滚到高速公路上，滚到幼儿园里，它加快了速度，最后快要飞起来了。

2.说一说，轮胎轮胎可能去的地方会发生什么有趣的事情。

教学反思：

故事内容简单，情节有趣、生动，激发幼儿的兴趣和求知欲，利用挂图讲述故事情节，幼儿更能形象的感受故事情景，活动中，很多环节用到提问法，教师提出问题，引导幼儿展开想象，一步一步的走入故事中，幼儿对于故事情节会更深刻，最后环节，幼儿大胆想象，加上相应的动作，整个过程流利，孩子轻松学，课堂气氛活跃。非常积极、主动。反思还有很多，我还有很多不足，如教案设计方面、过程中等，方方面面我更应该多多学习如何引导孩子，孩子...我应该在不断的努力与学习实践中锻炼自己，让自己与孩子一起收获更多!

小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。

实用课件: 中班上学期音乐教案《春天在哪里》范本

在课前，我们经常会接触到教案的撰写，多写教案能够提升我们的策划能力，好的教案能更好地提高学生的学习能力，如何才能写好教案呢？小编为你推荐《实用课件: 中班上学期音乐教案《春天在哪里》范本》，希望您喜欢。

一、活动目标：

1．随音乐有节奏整齐地做压腕、手挽花动作，鼓励幼儿积极创编，大胆表演。

2．感知律动动作韵味,训练幼儿听音乐做动作的能力,培养幼儿的节奏感。

3．进行季节教育，知道春天的美丽特征。

二、活动准备：

1．准备《春天在哪里》歌曲录音，绿色彩带。

2．课前带幼儿观察春天的景象，丰富幼儿对春天的印象。

三、活动过程：

1．提问现在是什么季节？请幼儿安静地欣赏歌曲，说一说歌曲内容与小朋友观察到的春天的景象是否一样。

2．请幼儿欣赏教师表演的律动，引起幼儿学习的兴趣。

3．先跟随歌曲节奏进行拍手、压手腕及手臂上下起伏和压手腕动作相结合的练习，教师示范动作，让幼儿注意模仿。

4．幼儿手系上绿色彩带，在教师的带领下逐个反复练习，并随音乐按动作顺序进行表演。

实用课件: 大班其他教学设计：我的寒假生活

作为幼师，你一定写过教案吧，一篇好的教案需要我们精心构思，认真做好教案我们的工作会变得更加顺利，什么样的幼儿园教案比较高质量？下面是小编特地为大家整理的“实用课件: 大班其他教学设计：我的寒假生活”。

一：信息活动：我的寒假生活

二：活动目标：

1、幼儿自由交流各自的寒假生活，体验分享的快乐。

三：活动准备：

教师在寒假旅游中拍摄的照片若干；电脑；多媒体投影仪。

四：活动过程：

1、幼儿交流各自的寒假生活

2、教师向幼儿介绍自己的旅游

（1）猜猜老师在哪儿旅游？

（2）你知道云南吗？

（3）看照片并自由质疑

（4）小礼物

效果分析：孩子们的寒假生活正如他们所预料的那样看电视、吃饭、睡觉、和朋友一起玩、一次近距离的旅游、放烟火由此，我的旅游给孩子带来了兴奋感！有的孩子知道我在云南旅游，但是所有的孩子都对云南没有印象，于是，我用比较简洁的语言向幼儿简单地介绍云南。

我从温度入手：昆明（温度很高，只需要穿一件衣服就够了）丽江（阳光明媚，比上海暖，那边的人喜欢晒太阳）香格里拉（和上海温度差不多，但是听说上海在下雨，可香格里拉没掉雨点）德钦（好冷，到处都是雪）梅里雪山（到处都是雪，李老师做逃兵，不想进去了）

接着，我让小朋友看照片，并跟他们讲旅游过程中发生的各种小故事比如云南过桥米线由来的典故；骑马的经历；爬山的感受；逛街的心得；探险的刺激孩子们听得津津有味，也提出了很多问题最经典的我送给小朋友的小礼物一个很有民族特色的小香袋！但是刚拿出香袋，孩子就提出了疑问：老师，这个香袋怎么不香，好象有药的味道吗？

于是，我告诉他们，这个香袋不仅可以挂在胸前做装饰，而且它还是一种药，它能减轻人的高原反应。高原反应是什么？孩子们又有了兴趣，我们就自然而然地说到了高海拔，因为香格里拉、梅里雪山海拔比较高，所以对于长期居住在低海拔的人来说，一下子会有不适应感，会觉得头晕、恶心等而后，在说到梅里雪山的时候，我告诉他们梅里雪山是一座神山，目前还没有人登上她的主峰，前一段时间，有一个日本探险队想登山，结果全军覆没！但是，如果哪个国家的人能第一个登上主峰的话就能在主峰上插上自己国家的国旗，这是一件非常光荣的事！就象杨利伟叔叔一样伟大孩子们高兴极了，纷纷表示要好好养好自己的身体，长大后要去征服梅里雪山！看来，他们的志向很大哦！

【热门教案】 大班其他教案：苹果的家篇一

充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在，教案有利于教学水平的提高，做好教案对我们未来发展有着很重要的意义，教案该怎么写？小编为你推荐《【热门教案】 大班其他教案：苹果的家篇一》，希望您喜欢。

活动目标：

1．学习看图打拍，加强幼儿节拍的稳定性，感受空拍停顿。

2．引导幼儿相互合作，体验音乐游戏带来的愉悦感。

活动准备：

十六宫格图、不同的水果若干。

活动过程：

一、出示十六宫格图，让幼儿练习打拍

1．出示十六宫格图，让幼儿猜猜看这是干什么的？数一数一共有几格？

2．出示苹果，这个表格一共有十六格，所以就叫十六宫格，这个十六宫格是小苹果的家，我把小苹果放在格子里，看见一个小苹果就拍一下手，没有小苹果就不要拍，拍手的时候也要在心里数。

3．变换苹果的位置，练习按图打拍。我们来给小苹果搬个家，再来试试看

4．请幼儿来搬家，大家一起按图打拍。

二、出示生梨，与苹果一起混在十六宫格中，让幼儿按图打拍。

1．现在呀，生梨要搬来和苹果同住，我们看到苹果拍手，看到生梨怎么表示呢？让幼儿自由选择一种区别苹果的打拍方式。

2．变换位置，练习打拍。

三、出示其他水果与苹果、生梨混合，练习打拍。

四、为节拍配上童谣

1．想一想，我们可不可以将学过的童谣的拍子配在十六宫格里呢？

2．想一想，还有什么位置呢？

大班体育活动趣味轮胎教案

活动目标：

1、大胆的探索轮胎的多种玩法， 激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。

2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能， 训练幼儿的协调性和灵敏性。

3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。

活动准备：轮胎10只、小红旗1面音乐

活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。

活动过程：

一、准备活动1热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动

二、自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。

1、师： 我们现在来进行轮胎玩法大比拼活动，现在小朋友先自己尝试一下轮胎有哪些玩法？

2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。

教师观察： 孩子们有哪些玩轮胎的方法， 谁最会玩，及时地反馈玩的方法和技巧。

指导重点：

①引导幼儿相互学习， 及时纠正动作。

②指导幼儿滚、走、跳轮胎时， 要注意自我保护。

三、集体练习大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。

教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法， 怎么玩， 然后幼儿分成 小组练习。

玩法一： 滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）

玩法二： 走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上， 踩着轮胎两端走过去。

玩法三： 跳轮胎。轮胎平放在地上， 从轮胎外跳进轮胎中心。

四、竞赛游戏： 极限挑战幼儿分红绿两组，进行比赛。先跳轮胎--走轮胎-钻轮胎，然后跑回，拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。

五、和轮胎互动放松，谈话结束师：比赛结束小朋友是不是也有点累了，我们找一个轮胎坐好休息一下。

边做放松运动边谈话：今天我们想出了很多玩轮子的方法，老师也跟小朋友学到了很多，老师特别高兴，你们高兴吗？其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊！好，滚动我们的轮胎，我们回家吧

活动反思：

孩子们更喜欢和轮胎做游戏了，而且特别喜欢独出心裁，每当他们想出一种新的玩法，都会兴奋地告诉我：;老师，我能够这样玩。;老师，我可以那样法玩。并且会不厌其烦地逐个告诉其他小朋友，发展了他们的创造力和主动学习的兴趣的同时更好的培养了他们语言能力和与他人交流的能力。

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoan/45952.html