[课件必备] 世界粮食日主题班会教案之四

教案课件是老师需要精心准备的，每个老师都需要细心筹备教案课件。做好了关于教案课件的前期设计，这样才能让课堂的教学效果达到预期。有没有好的教案课件可资借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[课件必备] 世界粮食日主题班会教案之四》，希望能对您有所帮助，请收藏。

世界粮食日主题班会教案

粒粒粮食要爱惜》主题班会活动目标：认知：1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。2．知道粮食来之不易。3．懂得要爱惜粮食。情感：1．对粮食有爱惜之感。2．对浪费粮食的现象感到不满。行为：1．爱惜粮食，爱惜食物，不浪费。2．爱护庄稼，不践踏。活动过程：一、实物导入：1．同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？2．欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。板书：粮食二、粮食来之不易1．粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？让我们先请水稻来说一说吧！（1）小朋友，这是一碗普通的白米饭（出示实物白米饭），而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧！（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的？小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。”师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。(3)我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死！这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗？你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗？小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。三、怎样爱惜粮食（1）请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。（2）粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么？如果缺少粮食，没有粮食会怎样？（3）师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（365粒米）如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（约16425粒米）如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？四、联系实际，指导行为1．讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。2．我们一起来读读这首小儿歌。粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密，来得实在不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起。3．为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。Jk251.cOM

jK251.com其他人还在看

世界粮食日主题班会教案幼儿园(推荐十篇)

世界粮食日起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。下面是小编帮大家整理的世界粮食日主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇1

主题：

探索世界粮食日，共享健康成长

活动时间：

2023年10月16日

活动地点：

幼儿园

活动目标：

1. 培养幼儿对粮食的认识和重视，提高他们的健康意识。

2. 培养幼儿的合作能力和团队精神。

3. 增强幼儿对不同文化的尊重和理解。

活动内容：

1. 开场仪式（10分钟）

介绍世界粮食日的由来和意义。

播放相关视频，引发幼儿的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解（20分钟）

通过图片、模型等教具，向幼儿介绍不同种类的粮食（如大米、小麦、玉米等）。

讲解粮食的生长过程和重要性，强调粮食对人体健康的作用。

3. 互动游戏（30分钟）

分成小组，进行粮食拼图游戏，培养幼儿的合作能力和团队精神。

通过认识不同粮食的特点，进行粮食分类游戏，提高幼儿的观察力和辨别能力。

4. 制作健康食谱（30分钟）

向幼儿展示一些健康食谱，包括粮食的搭配和营养均衡。

让幼儿自由选择自己喜欢的食材，制作简单的健康食品，如水果沙拉、蔬菜卷等。

5. 文化体验（30分钟）

通过观看视频和图片，向幼儿介绍世界各地的主要粮食文化，如中国的米饭文化、墨西哥的玉米文化等。

让幼儿尝试传统粮食的制作过程，如包饺子、制作玉米饼等。

6. 总结活动（10分钟）

回顾当天的活动内容，强调粮食的重要性和保持健康的意义。

鼓励幼儿将所学知识和经验分享给家人，共同关注健康饮食。

活动准备：

1. 准备相关教具，如图片、模型等，用于知识讲解和游戏环节。

2. 准备食材和工具，用于健康食谱制作环节。

3. 准备视频和图片，用于文化体验环节。

4. 安排足够的教师和工作人员，确保活动的顺利进行。

5. 提前通知家长，让他们参与活动并提供必要的支持。

活动评估：

1. 观察幼儿对粮食的认识和兴趣是否提高。

2. 观察幼儿在游戏和制作食谱过程中的合作和表现。

3. 收集幼儿的反馈意见和家长的评价，以改进活动内容和方法。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇2

教学目标：

1.了解世界粮食日的来历和意义；

2.培养学生对粮食的珍惜意识；

3.提高学生的美术表现能力。

教学准备：

1.PPT或图片资料，介绍世界粮食日的来历和意义；

2.纸张、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具；

3.粮食图片或实物。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.老师向学生介绍今天的主题——世界粮食日，并简单解释其意义。

2.老师出示粮食图片或实物，让学生观察、品味。

二、知识讲解（10分钟）

1.老师通过PPT或图片资料，向学生介绍世界粮食日的来历和意义。

2.老师讲解粮食是人类生活的重要基础，需要我们珍惜和节约。

三、绘画创作（25分钟）

1.老师给学生分发纸张和绘画工具，让学生自由发挥，绘制与粮食有关的画作。

2.学生可以画出自己喜欢的粮食、农田、农民等，也可以表达对粮食的感激之情。

3.老师鼓励学生用丰富的色彩和创意，展示他们对粮食的理解和想法。

四、展示分享（10分钟）

1.学生完成绘画后，老师组织学生进行展示和分享。

2.学生可以口头介绍自己的作品，分享自己对粮食的思考和感受。

五、总结评价（5分钟）

1.老师引导学生回顾今天的学习内容，总结世界粮食日的意义。

2.老师对学生的绘画作品进行评价和鼓励。

六、作业布置（5分钟）

1.老师布置作业：让学生写一篇关于粮食的短文，表达对粮食的感激和珍惜之情。

教学延伸：

1.学生可以参观农田或农产品展览，了解更多关于粮食的知识；

2.学生可以组织粮食捐赠活动，帮助需要帮助的人们。

教学反思：

通过本节课的教学，学生能够了解世界粮食日的来历和意义，培养对粮食的珍惜意识，并通过绘画表达自己的想法和感受。同时，通过展示和分享，学生之间的交流和互动也得到了提升。在今后的教学中，可以进一步拓展学生对粮食的认识，引导他们形成良好的饮食习惯和生活态度。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇3

一、目的要求：

1、初步学习针对不同的对象（农民、同伴）用不同的方式进行交谈

2、能倾听他人的谈话、理解他人的语意。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

4、培养幼儿的尝试精神。

二、活动准备：

1、经验准备：

幼儿已了解粮食的主要知识。

2、物质准备：

农民秋收活动的录像，各种粮食的图片。

3、材料配套：

教育挂图

三、活动过程：

1、观看录像

⑴提出问题，这是什么季节？你在录像中看到了什么？

⑵引导幼儿说说秋收的情景，想象农民丰收的喜悦心情。

⑶引导幼儿发准"秋收""粮食""农民"等音。

2、教师扮农民，让幼儿向农民阿姨询问粮食种植生长的有关问题

⑴引导幼儿用与同伴交谈的不同方式与农民阿姨交谈。

⑵引导幼儿体会到农民耕种的`辛苦。

3、幼儿分组进行交流

⑴分组讨论：你知道的粮食在哪些？粮食从哪里来？农民是怎么种粮食的，辛苦吗？你是怎样爱惜粮食的？

⑵每组推选一名同伴在集体面前讲述自己的想法。

4、讨论：如何节约粮食？

⑴引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。

⑵小结：小朋友吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。

四、教学反思：

在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导他们主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民生产粮食的不容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进行中，孩子们在理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教学中，我要随时渗透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡下走走，让孩子们亲身经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深刻。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇4

活动目标：

1、认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。

2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

3、知道人体需要各种不同的营养。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

各种粮食做成的食物，如米饭、面包、面条等。

活动过程：

1、请幼儿观察大米、白面、生面条，并请他们说出各种粮食的名称。

2、将大米、白面、面条煮熟，请幼儿比较与未煮熟时有什么不同。

3、请幼儿品尝煮熟的食物。

4、说说我们为什么要吃这些食物，这些食物对我们身体有什么益处。

5、小结：我们每个人都离不开粮食，吃了粮食身体才能健康，才能长大个。

活动建议：

可以结合吃饭时间向幼儿介绍各种粮食。

活动反思：

现在的.幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇5

活动目标：

1、知道粮食来之不易，体会农民伯伯耕种的辛苦。

2、懂得要爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

3、使幼儿了解粮食的生长过程。

活动重点：

知道粮食来之不易，体会农民伯伯耕种的辛苦。

活动难点：

懂得要爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

活动准备：

1、水稻、麦子、农民伯伯种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

活动过程：

一、开始部分

教师出示图片。

小朋友们，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们？

欢迎他们和大家见面（拿出水稻、麦子的图片）我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍

水稻：我的名字叫水稻，小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

教师：小朋友，你们喜欢这两位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？（粮食）

二、基本部分

1、教师请小朋友背唐诗《悯农》，引出爱惜粮食的主题。

2、介绍粮食的来历，懂得粮食来之不易

（1）粮食今天有许多许多心里话想对小朋友们说，让我们先请水稻来说一说吧！

A．“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”

B．你们看，农民伯伯在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）

C．禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米）

（2）下面请小麦来和大家说一说。

小朋友，你知道我能做成哪些食品吗？（据小朋友所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）这么多的好吃的.都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？

（3）小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如古诗《悯农》讲的那样，粒粒皆辛苦。

3、小朋友讨论怎样做才能不浪费粮食

（1）结合幼儿平时的表现，教师引导幼儿说说自己平时进餐的表现。

（2）老师和幼儿评选出进餐习惯良好，不浪费的好宝宝，并奖励小红花鼓励。

（3）请幼儿谈谈今后在吃饭时应该怎么做？

（4）教师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，所以我们在进餐时一定要吃完自己的一份饭菜，不要浪费粮食，能吃多少盛多少。

4、小朋友用绘画的形式表达自己不浪费粮食，爱惜粮食的感情。

5、小朋友分小组进行绘画，教师巡视指导。

三、结束部分

评选优秀绘画作品进行展示表扬，幼儿更进一步认识到粮食来之不易，不浪费粮食从我做起，并提醒身边的幼儿和家人也爱惜粮食不浪费。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇6

一、 创设班会情境

当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时，学生的目光全部都集中了，这不是最好的开场白吗？当学生带着疑惑的问号时，教师展示出这位长者在水稻田中的一幕，想必每位学生都已经知道，原来是世界杂交水稻之父——袁隆平。（让学生的思维第一步靠近班会的主题）。

二、 切入班会主题

美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受，一首动听的乐曲让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体验美！还有很多很多。（展示图片）意境美的、自然美的等等，引导学生感受愉悦的心情。

（话峰一转）有很多的美愉悦的是人们的心灵（引导学生说出：救助落水儿童、用生命捍卫祖国尊严，等等震撼人们心灵的美），进而话锋再一转，还有很多普普通通的美，引导学生说出：随手关掉没人使用的水龙头是美的'，随手关掉没人使用的电灯是美的，吃完餐盘中最后一粒米也是美的——今天我们要探讨的就是“餐盘中的美”（点明班会主题）。

提出问题：

（1）你知道一颗稻穗上有多少粒稻谷吗？

（2）我们吃的米饭需要多少道工序？

带着这两个问题，让学生观看水稻生长全程的图片，从优选种子——育苗——田间施肥——插秧——田间管理——喷洒农药——收割——运输——储藏等等环节，最后通过食堂师傅的手，才会到我们的餐盘中来。让学生感悟粮食来之不易，虽然今天早已不再是那种面朝黄土背朝天的耕作时代了，早已是机械化的农业耕作，但是我们的盘中餐仍是粒粒皆辛苦的，通过图片的展示，触动学生心底的良知，比单纯说教的效果好得多。

三、 深化主题，激发学生节约粮食的意识

展示系列图片，第一幅：学生们喜爱的歌星梁咏琪与山区贫困儿童在一起的场面，唤醒学生的爱心，让贫富的差别激发学生节约粮食的意识，让爱心促动节约粮食的行为。虽然，现在的学生还没有梁咏琪那样的能力来救助贫困儿童，但他们可以做自已力所能及的事情。在此可以展开议论，让学生阔谈他们的看法，老师也不妨不失时机地发表自己的感想——如果画面上的孩子们能吃上你们每天不慎倒掉的饭菜多好啊！在这里运用了没有说教的教育方式，但却能收到比说教更好的效果。因为这是老师的感想，而不是老师教学生如何去做，这是非常受学生欢迎的方式，何乐而不为呢！在这里老师可以给学生讲一些有关粮食的故事，比如看电影《天下粮仓》有感，曾经发生在自己身边的故事等等，意在让学生感悟粮食的重要性，知其重要才会重视，这是很平常的心理，只是需要老师来点拨而已，但要抓住最好的点拨时机方可见成效。还要让学生知道，我们的民族是从贫困中走出来的。（讲述建国初期中国贫困状况，激发学生爱国的激情禺节约粮食之中）。

四、班会的尾声

展示对比画面：面朝黄土背朝天的耕作场面与机械化耕作场景，定格画面——水稻图片。

班主任话语：虽然现在早已不再是面朝黄土背朝天耕作方式，但是我们的盘中餐，仍然是粒粒皆辛苦的，让我们一同大声朗诵，从三、四岁时我们就能倒背如流的那首诗词吧！

《锄禾》

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

一节生动的主题班会在这朗朗的古诗词声中结束了，留给学生的是感悟、是反思、是节约意识的激发、是节约行为的触动。这不正是这个主题班会的目的所在吗？

附：为了让班会留给学生更深的印象，并从中学到知识，接下来设计有关农作物知识抢答，利用多媒体课件辅助进行。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇7

活动主题：

探索世界粮食日，感受丰收的喜悦

活动时间：

2023年10月16日

活动地点：

幼儿园校园

活动目标：

1. 增强幼儿对粮食的认识和重视，培养他们珍惜粮食的习惯；

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的团队合作意识；

3. 增加幼儿对不同国家的文化和饮食的了解；

4. 培养幼儿的健康饮食观念，提高他们的营养意识。

活动内容：

1. 开场仪式

主持人介绍世界粮食日的背景和意义；

幼儿园领导致辞，强调粮食的重要性。

2. 粮食知识讲解

通过图文展示和简短讲解，介绍主要粮食作物的种类和生长过程；

通过互动问答，检验幼儿对粮食知识的掌握程度。

3. 粮食制作活动

分为若干小组，每个小组选择一种粮食作物，如小麦、稻米、玉米等；

每个小组制作粮食制品，如面包、米饭、玉米糕等；

引导幼儿参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力。

4. 国际文化展示

设立不同国家的展示区域，展示该国的传统服饰、建筑、文化等；

介绍不同国家的主要粮食作物和传统饮食习惯；

引导幼儿参观展示区域，了解不同国家的文化和饮食。

5. 粮食游戏

设立多个游戏站点，如粮食拼图、找粮食等；

引导幼儿参与游戏，增加他们对粮食的认识和兴趣。

6. 健康饮食讲座

邀请专业营养师进行讲座，介绍健康饮食的重要性和原则；

引导幼儿了解均衡饮食的概念，培养他们的营养意识。

7. 丰收庆典

邀请家长参加丰收庆典，共同庆祝世界粮食日；

幼儿表演粮食相关的歌曲、舞蹈等，展示活动成果。

活动评估：

1. 通过问卷调查，了解幼儿对粮食的认识程度和活动的满意度；

2. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估活动效果。

活动后续：

1. 继续开展与粮食相关的活动，加深幼儿对粮食的认识和理解；

2. 建立粮食浪费减少的常态化教育活动，培养幼儿的节约习惯；

3. 加强与家长的合作，共同关注幼儿的饮食健康问题。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇8

教学目标：

1.了解世界粮食日的意义和重要性；

2.培养学生对粮食的珍惜意识；

3.提高学生的美术创作能力。

教学准备：

1.PPT或图片展示世界粮食日的相关信息；

2.粮食图片或实物样本；

3.色彩、画笔、纸张等美术材料。

教学过程：

Step1：导入（5分钟）

展示世界粮食日的相关图片，引起学生的兴趣。简单介绍世界粮食日的背景和意义。

Step2：知识讲解（10分钟）

通过PPT或图片展示，向学生介绍粮食的来源、种类和重要性。让学生了解粮食对人类生存和发展的重要性，以及全球粮食问题的现状。

Step3：讨论与思考（10分钟）

与学生一起讨论以下问题：

1.你知道我们每天吃的主食有哪些？

2.你知道全球粮食问题的现状吗？有什么解决办法？

3.你觉得我们应该如何珍惜粮食？

Step4：美术创作（25分钟）

1.给学生展示一些粮食的图片或实物样本，让他们观察和感受粮食的形状、颜色和质感。

2.引导学生用色彩和线条表达粮食的特点和美感。可以让学生选择自己喜欢的一种粮食进行绘画创作。

3.提供必要的美术材料，让学生根据自己的想法和创意进行绘画创作。鼓励学生发挥想象力，展示粮食的美丽和丰富多样性。

Step5：展示和分享（10分钟）

让学生展示自己的作品，并向全班分享自己的创作灵感和想法。鼓励学生互相欣赏和赞赏彼此的作品。

Step6：总结与反思（5分钟）

与学生一起回顾本节课的内容，总结世界粮食日的重要性和我们应该如何珍惜粮食。鼓励学生思考如何在日常生活中节约粮食。

教学延伸：

1.鼓励学生在家中继续进行粮食主题的美术创作，可以尝试不同的绘画媒介和风格。

2.组织学生参观当地的农田或农产品市场，让他们亲身感受粮食的生长和流通过程。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇9

主题：小班爱惜粮食

随着生活水平的提高，社会上的浪费问题也越来越严重。在这样的环境中，人们如何能够珍惜粮食呢？这是我们小班教育中不可忽视的一个问题。通过这样的教育，我们能够让小朋友从小开始懂得珍惜粮食，减少浪费，做到养成好的生活习惯。

一、活动目标

1.了解粮食的重要性，理解浪费的不好之处。

2.让孩子用实际行动来珍惜粮食，做到减少浪费。

3.让孩子学会如何处理剩余的食物，让它们不浪费。

4.让孩子懂得举报浪费粮食的行为，让社会形成珍惜粮食的良好风气。

二、活动准备

1.准备一些干粮、蔬菜、水果等食物，让孩子认识它们的重要性。

2.准备一些简单实用的操作工具，让孩子能够更好地处理食物。

3.准备一些小罐子或容器，让孩子能够存储食物。

4.准备一些图片或视频，让孩子能够更加深入地理解珍惜粮食的重要性。

三、活动流程

1.学习粮食的基本知识

我们可以通过贴图、视频、图片等等方式，向小朋友介绍粮食的基本概念。可以让他们了解粮食来源，了解它们对人体健康的重要性，让孩子从小就开始了解珍惜粮食的重要性。

2.理解浪费的危害性

我们可以向小朋友讲述一些实例，例如一些孩子经常吃不完饭菜，就浪费掉了许多粮食，告诉孩子这种行为是不好的，让他们能够理解浪费的不好之处。可以让他们知道，浪费食物会对环境、社会、自己的`健康产生不良影响。

3.珍惜粮食，善待食物

爱惜粮食，从小不浪费是对我们自己的负责，也是对其他人负责。我们可以设计一些游戏或实践活动，让孩子亲自参与，例如，制作美味小点心、水果沙拉等等，让孩子不浪费，把剩余的食物保存好，这不仅能够让孩子更加爱惜粮食，更能让孩子体现出成就感，自信心的提升。

4.学会分享食物

在珍惜粮食的同时，让孩子也学会分享。我们可以让孩子一起制作美味小点心或水果沙拉，并对其他小朋友进行分享。孩子们在分享的过程中不仅可以锻炼自己的社交能力，还能够培养出相互关注、体贴的品质，更能够让他们了解分享的优势。

5.留意浪费行为，举报浪费行为

我们可以让孩子留意身边的浪费行为，提高孩子的观察能力、分析能力，在发现浪费行为时，及时举报，让长辈和老师和社区的相关部门及时进行处理。这样的教育对孩子的社会责任、关注他人为空间也是非常有好处的。

四、总结

我们应该从小学习爱惜粮食，让孩子在珍惜食物的道路上走的更加坚定。这样的教育不仅仅是为前途打基础，更是从小树立孩子们正确的人生观，价值观。做好孩子珍惜粮食的教育，让孩子从小就懂得珍惜粮食、不浪费，这不仅能够保障我们的健康，更是改善我们社会质量的关键。

世界粮食日主题班会教案幼儿园 篇10

目的要求：

1、初步学习针对不同的对象（农民、同伴）用不同的方式进行交谈。

2、能倾听他人的谈话、理解他人的语意。

3、学习用语言表达对农民秋收辛勤劳动的赞美和丰收的喜悦心情。

1、欣赏中外不同风格的建筑的造型美，了解其历史背景以及所承载的文化内涵。

2、感受建筑艺术的多样性，萌发对身边美好事物的热爱之情。

活动准备：

经验准备：幼儿已了解粮食的主要知识。

物质准备：农民秋收活动的录像，各种粮食的图片。

物质准备：从不同角度拍摄的天安门、悉尼歌剧院、长城、埃菲尔铁塔图片若干。

材料配套：教育挂图。

活动过程：

1、观看录像

⑴提出问题，这是什么季节？你在录像中看到了什么？

⑵引导幼儿说说秋收的情景，想象农民丰收的喜悦心情。

⑶引导幼儿发准"秋收"、"粮食"、"农民"等音。

2、教师扮农民，让幼儿向农民阿姨询问粮食种植生长的有关问题。

⑴引导幼儿用与同伴交谈的不同方式与农民阿姨交谈。

⑵引导幼儿体会到农民耕种的辛苦。

3、幼儿分组进行交流

⑴分组讨论：你知道的粮食在哪些？粮食从哪里来？农民是怎么种粮食的，辛苦吗？你是怎样爱惜粮食的？

⑵每组推选一名同伴在集体面前讲述自己的想法。

4、讨论：如何节约粮食？

⑴引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。

⑵小结：小朋友吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。

美术：《中外建筑欣赏》（欣赏）

1、出示教育挂图，引导幼儿观察、欣赏。

⑴提问：这是什么建筑？是哪个国家的？建在什么地方？

⑵教师小结

2、出示教育挂图《悉尼歌剧院》，引导幼儿欣赏。

⑴提问：这建筑像什么？在哪个国家？建在什么地方？叫什么名称？

⑵讨论：为什么建筑设计师要把它设计成帆船、贝壳一样的形状？

⑶教师小结

3、引导幼儿欣赏其他中外建筑。

4、引导幼儿发现天安门和悉尼歌剧院这两种建筑的不同之处。

⑴建筑结构的不同：对称和不对称。

⑵建筑材料的不同：木头、砖头与混凝土。

⑶建筑风格的不同：古典美和现代美。

5、讨论：你喜欢哪一种建筑？为什么？

区角活动：

重点指导幼儿在美工角画出自己喜欢的'建筑物。

教学反思：

在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导他们主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民生产粮食的不容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进行中，孩子们在理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教学中，我要随时渗透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡下走走，让孩子们亲身经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深刻。

主题班会教案之四教案模板

当我们提起初中教学，你印象最深刻的一定是教案吧。教案可以围绕我们学校的各方面来写，每一位初中老师都要慎重考虑教案的设计，初中教案该怎么写？小编为大家收集整理了主题班会教案之四教案模板，希望能够帮助到您。

热爱生命，保护环境

一、目的：

1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。

3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

二、班会内容：

1、认识生命的意义。

2、认识环境污染对人类造成的灾害。

3、让学生树立环保意识，关爱地球。

三、主题班会形式：

介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。

四、目班会过程：

1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的种类

（2）让学生发表意见。

2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。

3、班长组织环保知识竞赛。

五、课后要求学生写污染调查报告。

附问答题：

1、今世界严重关切的主要环境是什么？

2、世界环境日是每年几号？

3、什么是水体有机污染？

4、什么是水体的有毐物污染？

5、什么是海洋污染？

6、我国的“九五”的环境保护目标是什么？

7、我国20xx年环境保护的远景是什么？

8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么？

9、环境污染带来哪些害处？

世界急救日主题班会教案(摘录14篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的班会教案，欢迎大家分享。

世界急救日主题班会教案 篇1

一、教学目的：

通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全学问，从而提高自我爱护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，安康，有规律的欢乐假期。

二、教学预备：

多媒体课件。

三、教学过程：

(一)导入。

1、同学们，暑假快到了，快乐吗?一个多月的假期，你准备怎样过呢?(找几个学生说说)

2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更开心呢?下面教师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

(二)外出自护学习。

在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的时机，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应当留意些什么事情，才能保障我们的安全呢?

1、平常应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。假如记不实，要写在小卡片上。

2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告知家长

3、跟家长外出时，特殊在人多的地方，要紧跟着家长，不要处处乱跑，需要离开的，肯定要告知家长你去的地方。

4、迷路后该怎么办?

(1)在城市迷了路，可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮助开播送通知家人或打电话与家人联系。

(2)在农村迷了路，应当尽量向大路村庄靠近，争取当地村民的帮忙，假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、大路上的汽车的马达声查找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要冷静，开动脑筋想方法，不要乱跑。

(三)家居防骗学习。

在假期里，平常父母都要上班，当同学们单独在家时，要留意避开生疏人进入而发生意想不到的危急，避开上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

1、单独在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2、假如有人敲门，千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门。

3、假如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些效劳，请其离开;假如有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

4、遇到生疏人不愿离去，坚持要进人室内的状况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5、不邀请不熟识的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

6、假如有生疏人说请你吃东西和带你去玩，千万不要信任。

(四)安全使用电器学习。

如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应当留意安全用电问题以外，还要留意以下几点：

1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比拟简单。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危急性较大的`电器则不要自己单独使用。

2、使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。

3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要留意避开烫伤。

4、要避开在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危急。

5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6、遇到雷雨天气，要停顿使用电视机，并拔下室外天线插头，防止患病雷击。

7、电器长期搁置不用，简单受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要仔细检查。

8、购置家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。

(五)家居防火学习。

在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要留意防火，才能保障我们的家居安全。

1、不玩打火机、火柴，不任凭开煤气炉，不玩弄电气设备。

2、假如家里有人吸烟的，提示他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、家中不行存放超过 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、假如家里停电了，临时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明查找物品，最好用手电筒。

6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

8、发觉燃气泄漏，要快速关闭气源阀门，翻开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并快速通知专业修理部门来处理。

9、不能随便倾倒液化气残液。

10、遇到火警要懂得逃命;用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃命。

(六)设计暑假作息时间表。

同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗?假如这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗?所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更安康、欢乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。

1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。

2、出示作息表样板让学生了解。

3、发动学生回家和父母一起商议制定一个适合自己的暑假生活作息表。

小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我爱护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、安康、欢乐！

世界急救日主题班会教案 篇2

一、主题：

诚信考试，从我做起

二、考场规则知多少：

1） 考生应提前五分钟进考场，按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格，做旷考处理。考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。

2） 考生参加考试，必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场，否则不得参加考试。

3） 考生不得自带草稿纸，闭卷考试只准携带规定的文具入座，开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册，其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

4） 考生必须服从监考人员的管理和指挥，否则监考人员有权取消其考试资格，该门课程作零分处理。

5） 考生应该在规定的时间内独立答题，若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况，可举手询问，但不得要求监考人员对题意作任何解释。

6） 在考试过程中，考生不得任意起立或离开座位，有特殊情况必须离开考场的，必须获得监考人员允许。

7） 考生答卷完毕，须将整份试卷同时交出，交卷后立即离开考场，不得在考场附近逗留或高声交谈。

8） 考试结束时间一到，考生应立即停止答卷，不得拖延交卷，将卷面向下放置在桌面上，并离开考场。凡经监考人员催促任不交卷者，监考人员可声明改卷无效，成绩以零分计。

9） 考生因病或其他原因不能参加考试时，必须在考前向教务处提出书面申请，经系部签署意见，经教务处批准后，方可缓考。

10）无故旷考者，取消一次补考机会。

三、作弊的.处理

1、取消奖助贷优评选资格。

2、作弊进入电子档案。

四、心得体会：

请同学们就以下内容展开讨论：

1、 对考风的认识；

2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试；

3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。

五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

世界急救日主题班会教案 篇3

活动目的:

1、经过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动理念：

让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识；同时还供给了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。

活动对象：

六（3）班全体学生

活动重、难点：

生命仅有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备：

1、学生自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志。

活动过程：

一、宣布班会开始

主持A：同学们，明白什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说仅有一次，所以我们更应当珍惜它。

主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的安全知识，今日我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。

齐：主题班会此刻开始。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你应对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的，下头请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。

三、相声：《过马路》

主持A：刚才的快板告诉我们必须要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下头请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，期望同学们不要像相声中的`那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后驾驶》

主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们必须要听交警叔叔的指挥。

主持A：是呀，我们就不多说了，下头请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生梦想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个完美的人生。我们应当怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！）

六、有奖知识问答。

主持A：此刻请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少？掌声有请！

七、合奏唱《爱惜生命》（由黄晓媛同学根据红河谷改编）

主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。

主持D：我期望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。此刻就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。（竖笛伴奏）

主持D：最终，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结：

同学们经过这次活动，你懂得了什么？生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动反思:

1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。

2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比教师在课堂上的说教方式强百倍，期望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动必须要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。

3、经过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们经过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。

4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使活动间紧张。

世界急救日主题班会教案 篇4

一、活动目的：

1、通过活动，让学生了解学校里应该注意的安全知识以及认识一些警示牌。

2、对学生进行安全教育，防患于未然。

二、活动对象：

一年级全体学生

三、活动地点：

教室

四、活动准备：

1、选好及训练班会主持人。

2、整理学校里需要注意的安全事项。

五、活动过程：

老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

主持人：同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们召开“安全在我心”为主题的班会。

主持人：当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识，谁来说一说呢?

学生1：学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。

学生2：不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木。

学生3：不带危险物品来学校。如果管灯和空调等电器发生故障，应报告老师。

学生4：大扫除时注意安全，扫地时不打闹。

学生5：做文明学生，不和小朋友打闹，课间活动时要遵守老师说的要求，有秩序的活动。

学生6：在上、下校的路上，要注意交通安全，不在街上边走边玩。有的学生比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会，为了减少发生危险的可能性，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

学生7：参加学校组织的'集体活动时，要严格遵守活动纪律，不得随便讲话，站队时要做到静、齐、快。

主持人：刚才同学们说的非常正确，这些是我们要牢记的准则，因为平平安安最重要。

主持人：请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?(出示警示牌)

主持人：在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

主持人：在我们学校有很多需要注意安全的地方，大家一定要注意。我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。

(1)学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长来学校教训对方。

(2)遇到别人打架时

A、上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(3)遇到火灾时，拨打

A、110B、119C、120D、121

(4)在道路上行走时

A、和同学边走边打闹。

B、要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。

C、行走时东张西望，边走边看书。

D、为赶时间和机动车辆抢行。

(5)下列说法正确的是

A、使用刀具时，互相比划，打闹。

B、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

C、用沙子或泥土打仗。

D、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

六、活动总结：

主持人：刚才同学们回答的非常好。对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识，做安全文明的好学生，好公民。今天的安全教育主题班会到此结束。

世界急救日主题班会教案 篇5

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

二、教学重点：

掌握一些自救自护的本领

三、教学难点：

掌握一些自救自护的本领

四、班会准备：

1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

五、活动过程：

导语引入：

主持人合：同学们，你们好！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。

“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

一）、生活中我们该怎么做

主持人甲：在纷纭复杂的'生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。

遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）

①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

②没满12岁，不在路上骑自行车。

③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

④乘车时不把头和手伸出车窗外。

⑤不乱扔石头。

⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。

2、小品《智斗骗子》（略）

看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打110。

二）、介绍案例：

各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

三）、小品表演：

主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。

同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！

同学b：现在？在马路上玩？

同学a：没关系，我只在这路边拍两下。

同学b：好吧！（同学a使劲拍着蓝球）

同学a：看球！（球弹起来滚到马路中间）

同学b：怎么办？我的球……

同学a：没关系，我去捡。

同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。（向马路冲去，恰好一辆车路过……）

主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？

各小组展开讨论，小组代表发言。

四）、安全问题我解决

主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：

1．请你说说怎样从地震中逃生？

2．请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？

3．当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？

4．集体出外活动时，该注意哪些问题？

5．夏天游泳该注意哪些问题？

6．你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？

7．要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？

（同学们积极举手回答问题）

五）、班主任讲话：

同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

主持人宣布活动结束。

世界急救日主题班会教案 篇6

教学目标：

通过教学，让学生体会生命的可贵，从而真爱生命，热爱生活。

教学重点：

通过对生命的感受，体会到我们应该真爱生命，因为生命是顽强的，同时也是脆弱的。

教学难点：

如何让学生理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必须通过一些形象、具体的素材，使学生产生这种心理共鸣。

教学过程：

【导入】多媒体播放一段有关春天的录像（无声录像）

提问：

（1）录像反映了哪一个季节？你从哪儿看出的？

（2）这是一段很美的景色，很遗憾没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受？

（3）为什么你会对春天有如此的感受？

在春天里，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满无穷的希望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。

（板书）世界因生命而精彩

我们生活的世界是如何构成的?

我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。

（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界

情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发现只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最后一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上一直都有一片树叶，于是他鼓起活下去的勇气。

提问:

（1）为什么，一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气？

（2）我们周围存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜欢哪一种？为什么?

（3）你曾经被哪一种生命体感动过吗？

事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干涸的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎希望到临近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽所有力气，并随时要经受蚂蚁的.袭击。小鱼最终跳到了清凉的河水里。

提问：当你看到此情此景，你会有什么感想？

在我们周围存在的这些动植物的生命力是非常顽强的，那是不是在任何时候都可以保持顽强的生命力？

情景二：阅读书25页关于水母的材料。

提问：

（1）主人公是真的爱水母吗？

（2）仔细阅读水母生活的条件，分析水母死亡原因？说明了什么？

生命是顽强的，同时又是脆弱的，有时我们一个不经意的行为，就可能对生命造成伤害。

事例：刘海洋伤熊事件。

那我们应该如何做？如何对待生命？

（板书）2、珍爱生命

每种生命都有其存在的意义和价值，他们需要相互关爱。如果我们不珍爱生命，随意践踏生命，会有什么结果？

【板书设计】

世界因生命而精彩

1、多彩的生命构成了缤纷的世界

2、珍爱生命

世界急救日主题班会教案 篇7

一、教学目的

1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游安全知识。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、教学重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、教学准备：

录像

五、教学内容：

1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的教学。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的.5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

3、授课内容：

（一）先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

（二）游泳安全事项要点

（1）保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

（2）做好充足准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖；营造安全游泳的`环境，小心溺水

（三）溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

2、急救方法

若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

（四）总结

同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

世界急救日主题班会教案 篇8

活动目的：

1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程：

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的`饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

世界急救日主题班会教案 篇9

【班会目的】

通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护本领；珍惜生命，健康成长。

【班会准备】

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面资料。

2、制作相关课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖家庭里，受到父母和家人关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

二、家居安全

1、用电安全

随着生活水平不断提高，生活中用电地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本用电常识。

(1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

(3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

(5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥木棍等物将触电者与带电电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

(1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内通风，保持足够氧气，防止煤气中毒。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

(1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道道路，要靠路边行走。

(2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

(3）在没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

(4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往车辆。及时消除交通隐患。

四、校园内应注意安全

1、防火：学校是人群密集地方，防火是学校安全重要问题，

(1)禁止在校园内玩火、放炮。

(2)上实验课要注意老师要求，不要随意乱动药品。

(3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范活动中来。

2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校帮助。

五、体育运动安全：

在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六、发生火灾怎么办？

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七、实践竞赛：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

八、快板表演：安全知识小结

家用电器和煤气，阅读说明再使用。

发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

安全隐患时时有，注意安全处处提。

安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！

【小结】

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护知识，锻炼自己自护自救能力，机智勇敢处理遇到各种异常情况或危险，就能健康地成长。

世界急救日主题班会教案 篇10

一、教学目的：

通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

二、教学准备：

多媒体课件。

三、教学过程：

（一）导入。

1、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）

2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

（二）外出自护学习。

在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？

1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

4、迷路后该怎么办？

（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的'帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

（三）家居防骗学习。

在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的。身份，如果是陌生人，不应开门。

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。

（四）安全使用电器学习。

如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。

7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

（五）家居防火学习。

在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全。

1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。

2、如果家里有人吸烟的.，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，用手电筒。

6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

9、不能随意倾倒液化气残液。

10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。

（六）设计暑假作息时间表。

同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。

1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如：弹琴、画画等。

2、出示作息表样板让学生了解。

3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表。

小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐！

世界急救日主题班会教案 篇11

班会目标：

1.培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2.增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。

班会重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证自身安全是很重要的。

二、生活中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天，全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌。

三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.不要因为赶时间而奔跑。

2.整队走时要与同学保持一定距离。

3.走路时不要将手放在兜里。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

四、课间活动应当注意什么？

1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四．交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：

1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

五．消防安全知识

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的`威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六．防汛安全知识

1、遇到雷雨天气，在室内要自我保护：关闭门窗、电视机、计算机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针引下线等建筑物内的裸露金属物，不要在电灯灯头下洗头，不要停留在屋(楼)顶上。

2、在野外遇到雷雨天气，尽量不要在雷雨中行走，避雨时不要躲进孤独的小屋里或躲进独树下、电线杆、高压线旁。

3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。

七．其他校园安全的注意事项：

1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

世界急救日主题班会教案 篇12

一、教学目的

我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点

重点：

1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程

（一）创设情境，初识毒品

这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

（二）深入了解，认清危害

1、什么是毒品？

学生读。在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的？

2、毒品是从什么时候大量流入中国的？

鸦片战争。这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些？

4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢？

（1）模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

（2）而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。吸毒会造成哪些危害呢？

学生讨论回答。

屏幕出示总结：

（1）毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

（2）祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（3）危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

5、警示台：

2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。经过几个小时的抢救，也没能留住陈桥的生命。

6、吸毒统计：

据《中国青年报》报道中国人民公安大学侦查学院禁毒教研室主任李文君教授近日接受记者采访时说，2015年6月，全国累计登记在册吸毒人员达到322.9万人，其中，35岁以下青少年有188.7万人，占58.4%。2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势六成吸毒者不足35岁。

这个数字触目惊心。

（三）分析诱因，远离毒品

既然毒品的危害这么严重，为何有的青少年还要吸食它？其诱因有哪些呢？

1、播放视频

小芳：交友不慎，是自己的梦想终成遗憾。

小勇：告诉我们对于毒品我们千万不要“抽着玩玩”“尝尝鲜”，不要被好奇心驱使。

2、出示事例：

17岁的阿珍“毒龄”竟已有两年多了。据阿珍介绍，其父母在她13个月大时便离异了，她被判随生母，后母亲再嫁时后父嫌她累赘，便把她送给了市区一对结婚多年未曾生育的夫妇(也就是她现在的父母)。

阿珍承认，起初养父母对她很好，吃的、穿的无不关爱有加。但当她7岁时，养母生下了弟弟后，她又成了“累赘”，成了家中的“保姆”，每天做饭、打扫卫生、看管弟弟等什么杂务都“承包”了。为此，阿珍不止一次在夜里躲在被子里偷偷哭泣。因缺乏家的温暖和关爱，阿珍的学习成绩一落千丈，自己慢慢对学习也失去了兴趣。小学毕业后，她即跟着在歌舞厅认识的朋友们离开了家。有一天她见几个朋友躲在一个隐蔽角落里抽烟，仔细一看，发现他们的抽法很奇特，于是她凑了上去，学着他们的样子狠命抽吸了一口，她称，那一刻她感觉到的是一种前所未有的“解脱”。上瘾后，因无经济来源，她便再也离不开那些娱乐场里的“朋友们”了，因为只有和他们在一起，她才能获得毒品来应付她日益强烈的`毒瘾。结果愁没消去却把自己“吸”进了戒毒所。

阿珍是生活中受挫，悲观失望，才吸毒。面对困难挫折时应该怎么办？

学生回答。

教师小结：逃避不是办法，要敢于面对，乐观的对待。记住上帝给你关上一扇窗，是为了打开一扇门。孟子也说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。生活中的困难不可避免，关键是你怎样对待。借此机会老师给同学们推荐几本书：《平凡的世界》（路遥）《老人与海》（海明威）《我们仨》（杨绛）《活着》（余华）

3、自读课本事例，看看王学明是怎样开始吸毒的？

家长吸毒，效仿上瘾。

如果我们的亲朋好友吸毒，你会怎样做？

学生回答。

（四）明确法规，打击毒品

1、我国《刑法》规定了四种毒品的违法行为：

（1）非法种植毒品原植物的行为；

（2）非法持有毒品的违法行为；

（3）吸食、注射毒品的违法行为；

（4）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为。

《刑法》明确规定：“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。”

2、为了打击毒品中国人民乃至全世界一直做着不懈的斗争。

（1）虎门销烟

1839年6月3日林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。此事后来成为第一次鸦片战争的导火线。虎门销烟开始的6月3日，民国时被定为不放假的禁烟节。

而销烟结束翌日即6月26日也正好是国际禁毒日。

（2）世界禁毒日

1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

3、组内讨论：我们如何从自身做起，远离毒品？

学生回答。

齐读

1、洁身自爱，不图虚荣；

2、交友要慎重，千万不能吸第一口；

3、不去营业性娱乐场所；

4、秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110）；

老师希望不但同学们能珍爱生命拒绝毒品，同时也做好小小宣传者，让我们周围的人也加入珍爱生命拒绝毒品的活动中。

（五）自我检测，提高认识

1、做一下课堂小测。做完讨论，明确答案。

2、课下请同学们登录班级微信群，查阅各种资料，完成禁毒小知识测试卷。

四、小结与反思

随着毒品的蔓延，对青少年吸毒的早期预防，不仅仅是一个理论问题，更是一个迫在眉睫的现实问题。对于生活在阳光雨露中思想单纯的青少年，“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。所以本节课我制作了课件，通过生动、直观、形象的演示，加上充分的资料收集、视频短片教育和许多生动鲜活的事例，使他们能对毒品有了直观的了解与感受，也有了忧患意识，看到了我们国家面临的严峻挑战。增强了教学的可信度，并且容易激发学生的学习的兴趣，抓住学生的注意力。同时提高了小组合作能力，包括让学生学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。

由于课堂涉及内容较多和学生的知识面不够宽等诸多因素，有些环节未能充分展开，未能让更多的学生参与其中，这也是本节课的遗憾之处。

世界急救日主题班会教案 篇13

一、班会目的：

通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的`能力。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题

（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：

① 122

② 114

③ 119

教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

世界急救日主题班会教案 篇14

教学内容：

学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。

教学目标：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程：

一、谈话导入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。

3、溺水的急救----教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的.髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

4、溺水急救方法：

（1）迅速脱水上岸。

（2）倾出呼吸道积水。方法一，是抢救者一腿跪地；另一腿屈起，将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部，使呼吸道内积水倾出。方法二，是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部，使其头足下垂，当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。

（3）对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，迅速进行口对口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。

（4）经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

三、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

世界微笑日主题班会教案(精选七篇)

世界微笑日主题班会教案 篇1

一、活动背景

世界微笑日，是唯一一个庆祝人类行为表情的节日，日期为每年的5月8日。微笑是世界上最美丽的语言，也是人与人之间最友好的交流方式。在快节奏的现代生活中，微笑不仅能够传递友好与善意，更能够缓解压力，增进人们的心理健康。因此，我们决定在世界微笑日这一天，举办一场主题活动，让更多的人感受到微笑的力量，传递爱与和平。

二、活动主题

用微笑传递爱，让世界更美好

三、活动目的

1. 增进人们之间的友好交流，传递正能量；

2. 缓解现代生活的压力，提升人们的心理健康水平；

3. 宣传世界微笑日的意义，让更多的人关注和参与；

4. 营造积极向上、温馨和谐的社会氛围。

四、活动时间

XX年5月8日全天

五、活动地点

市中心广场及周边区域

六、活动内容

1. 微笑接力赛：在市中心广场设置起点和终点，参与者从起点开始，用微笑传递“爱心接力棒”，最终到达终点。比赛过程中，参与者需保持微笑，并向路人传递微笑和正能量。

2. 微笑墙：在广场设置一面“微笑墙”，邀请过往行人在此拍照留念，并将自己的微笑照片贴在墙上。同时，可以设置一个“微笑留言板”，让人们在上面写下对微笑的理解和感悟。

3. 微笑快闪：组织一支微笑快闪团队，在市中心的商场、公园等公共场所进行快闪表演，用欢快的音乐和舞蹈吸引路人的注意，并邀请他们一起参与微笑传递。

4. 微笑宣传车：设计一辆装饰有微笑元素的宣传车，在市区主要街道进行巡游，向市民发放微笑日宣传资料和小礼品，提高人们对微笑日的认识和参与度。

七、活动宣传

1. 制作精美的海报、传单等宣传资料，提前在市区各大商场、公交站等公共场所进行张贴和发放；

2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和宣传视频，吸引更多人关注和参与；

3. 与当地媒体合作，邀请他们报道此次活动，扩大活动影响力。

八、活动预算

根据活动规模和需求，制定合理的`预算方案，包括场地租赁、物资采购、人员费用等方面的支出。

九、活动总结

活动结束后，对活动进行总结和评估，分析活动效果和不足之处，并提出改进意见。同时，将活动照片和视频进行整理，制作成精美的纪念册或视频，留作纪念和宣传之用。

通过以上活动方案的设计和实施，我们相信世界微笑日主题活动一定能够取得圆满成功，让更多的人感受到微笑的力量，传递爱与和平，让世界变得更加美好。

世界微笑日主题班会教案 篇2

一、活动目的

为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。

二、活动时间

20xx年4月23日——20xx年6月1日

三、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

四、活动形式：

以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。

五、组织机构

为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：

六、活动工作组职责：

1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及。

3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。

七、活动内容

(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(xx月xx日下午3:30-5：30)

(二)“图书漂流”活动(xx月xx日-6月1日)

(三)数字资源利用与宣传培训活动(xx月xx日-4月30日)

(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(xx月xx日-5月17日)

(五)20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(xx月xx日-5月29日)

(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。

(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)

八、活动要求

协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的`意义，按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第xx个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。

世界微笑日主题班会教案 篇3

活动目标

一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。

二、提高口头表达能力，培养自信心。

三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。

活动准备

一、通过讨论，发送校讯通短信等多种方式，让学生、家长明确召开主题班会的意义。

二、学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。

三、让学生田薇钰示范介绍，学生练习介绍。

四、指导主持人蒋思艺写好主持词，练习主持。统计报名参与的同学，并让他们抽签，安排好发言顺序。

五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目，准备好发言内容。

六、选出家长代表蒋宗良的妈妈，并要求其准备代表家长作活动总结。

七、布置黑板，展示部分学生的阅读书目。

活动过程

一、活动导入

活动前的话：亲爱的同学，尊敬的家长，下午好。我们班的学生不仅认了很多字，而且读了很多书。同学们都读了多少书，读了哪些书，各自最喜欢的书是什么呢？为了增进大家的了解，这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人――我们的组织委员蒋思艺上场，大家掌声欢迎。

二、介绍书目

1、主持人的话：

尊敬的各位领导老师，尊敬的爸爸、妈妈，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们的主题班会是：“好读书 读好书 读书好”。首先，我为大家介绍一下书本的乐趣：

书本，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒；

书本，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的.故事讲也讲不完；

读书要像采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，吸取书本中的有用知识；

通过读书，能让我们了解昨天，把握今天，展望明天；

下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。

2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍：我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目，这是林欣怡的，这是曾雅元的，这是黄妮芬的，这是杨雨凝的，这是……同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是几百本，其中陈妙蓉同学读了四百多本书。

三、活动总结。

1、主持人总结：

同学们：读书是一件非常美妙的事情，

让我们在好书的海洋里尽情遨游吧！

让我们在好书的陪伴下，快快长大。

我们的心情是那么欢快，那么喜悦，

因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

下面有请家长代表总结，大家掌声欢迎。

2、家长代表总结。

3、班主任陈老师总结：

刚才听了大家的介绍，我们发现：同学们读的书真多呀，有的几十本，有的甚至几百本，比如田薇钰读了四百多本书；同学们读书的收获真大呀，不仅学到了知识和方法，比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理，比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》；同学们的朗诵真好呀，不但正确流利，而且有的很有感情，比如杨雨凝的介绍。当然，有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书，让我们今后继续天天读好书，交换看好书，一有空就多读书，图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里，……甚至有位家长告诉我，她的女儿上洗手间还要捧着一本书，成了“小书虫”，“小书迷”。正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的，我们不但要自己看，还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书，一起分享阅读的快乐，一起讨论读书的收获，让我们的家庭成为书香之家，让我们的班级成为书香班级，让我们的校园成为书香校园，让我们的社会成为书香社会吧！谢谢大家！

4、评选优秀发言学生和文明观众，奖励图书：《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。

四、活动延续

1、学生成立读书小组，交换图书，交流阅读感受。

2、展出优秀的好书推荐卡。

世界微笑日主题班会教案 篇4

主题：

爱护眼睛

目标：

通过班会活动，增加学生对眼睛保健的认识，提高他们对眼睛健康的重视，并提供一些实用的眼睛保护方法。

活动准备：

1. 展示板或幻灯片投影仪

2. 眼科医生的海报或图片

3. 眼科医生的访谈视频或录音

4. 预先准备的小册子或手册，包含眼睛保护的重要信息和方法

5. 眼睛保护小游戏或问答题目

6. 班会活动记录表格

活动流程：

1. 开场（5分钟）

a. 欢迎学生们参加世界爱眼日班会。

b. 解释活动的目的和重要性：提醒学生们关注眼睛健康，学习如何保护自己的眼睛。

2. 眼睛保护知识介绍（10分钟）

a. 展示眼科医生的海报或图片，介绍眼科医生的工作和他们对眼睛健康的重要性。

b. 播放眼科医生的访谈视频或录音，让学生们了解眼科医生如何帮助人们保护眼睛健康。

c. 与学生们分享一些有趣的眼睛保护知识，例如：为什么我们会流眼泪？为什么我们需要戴太阳镜？

3. 眼睛保护方法分享（15分钟）

a. 分发预先准备的小册子或手册，包含眼睛保护的重要信息和方法。

b. 请学生们阅读小册子或手册，并共享其中的一些重要信息。

c. 强调以下眼睛保护方法：

避免长时间盯着电子屏幕，每小时休息5-10分钟。

保持正确的阅读姿势，保持适当的距离和角度。

多吃富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、橙子和坚果。

在户外活动时戴上太阳镜，以保护眼睛免受紫外线的伤害。

定期检查眼睛健康，如果有任何问题，及时就医。

4. 互动游戏或问答环节（10分钟）

a. 进行一些简单的眼睛保护小游戏或问答题目，以巩固学生们对眼睛保护知识的理解。

b. 奖励正确回答问题的学生，鼓励他们参与互动。

5. 总结和反思（5分钟）

a. 回顾班会内容，强调眼睛保护的重要性。

b. 鼓励学生们将所学知识应用于日常生活中，并帮助他人关注眼睛健康。

c. 收集学生们的反馈和意见，以便改进未来的班会活动。

6. 结束（2分钟）

a. 感谢学生们的参与和关注眼睛健康。

b. 鼓励学生们在世界爱眼日期间分享所学知识，并提醒他们保持良好的眼睛保护习惯。

世界微笑日主题班会教案 篇5

教案标题：

世界爱眼日活动

教案目标：

1. 了解世界爱眼日的背景和意义。

2. 培养学生关注眼健康的意识。

3. 提供一系列眼保健的方法和建议。

教案内容：

一、导入（5分钟）

1. 引导学生回顾眼睛的重要性，并提问他们平时是否关注眼健康。

2. 介绍世界爱眼日的背景和意义，解释为什么要设立这个特殊的日子。

二、知识讲解（10分钟）

1. 讲解眼睛的结构和功能，包括角膜、晶状体、视网膜等。

2. 解释常见的眼疾病，如近视、远视、散光等，并提醒学生要及时就医。

三、活动展示（15分钟）

1. 视力检查：安排专业的眼科医生或护士进行简单的视力检查，帮助学生了解自己的视力情况。

2. 眼保健小贴士：展示一些眼保健的方法和建议，如远离电子屏幕、保持良好的用眼姿势、定期眼保健操等。可以通过图片、视频等方式呈现。

四、小组讨论（15分钟）

1. 将学生分成小组，让他们讨论眼保健的.重要性以及如何保护眼健康。

2. 鼓励学生分享自己的经验和观点，并互相学习。

五、展示和总结（10分钟）

1. 邀请每个小组派代表上台分享他们的讨论结果。

2. 总结本次活动的重点和要点，并强调眼保健的重要性。

3. 鼓励学生将所学知识运用到日常生活中，保护自己的眼健康。

教案延伸：

1. 邀请眼科医生或专家进行专题讲座，深入了解眼健康知识。

2. 组织学生参观眼科医院或眼科实验室，亲身体验眼科检查和治疗过程。

3. 组织学生参与眼保健操比赛或眼健康宣传海报设计比赛，增强学生的参与度和创造力。

教案评估：

1. 观察学生在活动中的参与度和表现。

2. 收集学生完成的小组讨论记录和分享内容。

3. 给予学生反馈和评价，鼓励他们在日常生活中关注眼健康。

世界微笑日主题班会教案 篇6

目标：

通过世界爱眼日班会活动，提高学生对眼睛健康的认识，培养正确的眼睛保护习惯。

时间：

10月12日下午

教学步骤：

1. 开场（5分钟）

欢迎学生参加世界爱眼日班会活动。

解释世界爱眼日的意义，强调眼睛健康的重要性。

2. 眼睛保护知识讲解（10分钟）

通过图片、视频或幻灯片展示，介绍常见的眼睛问题，如近视、远视、散光等。

解释这些问题的原因和可能的后果，例如长时间使用电子设备、不正确的阅读姿势等。

强调正确的眼睛保护方法，如定期眼睛检查、保持正确的用眼姿势、适度休息等。

3. 活动互动（10分钟）

分成小组，每个小组选择一位代表，进行眼保健操的表演。

设计一个小游戏，测试学生对眼睛保护知识的掌握程度。例如，让学生回答一些与眼睛健康相关的问题。

4. 总结和反思（5分钟）

让学生回顾今天的活动，总结他们学到了什么。

强调眼睛保护的重要性，并鼓励学生将所学知识应用于日常生活中。

鼓励学生与家人分享所学知识，提高家庭成员的眼睛保护意识。

5. 结束（5分钟）

感谢学生的参与和付出。

提醒学生下次班会活动的时间和地点。

世界微笑日主题班会教案 篇7

一、活动背景与目标

自1948年起，每年的5月8日被定为“世界微笑日”。这一天，我们希望通过微笑的力量，传递友爱，促进身心健康，增进社会和谐。本次活动的目标在于让更多的人认识到微笑的重要性，通过一系列丰富多彩的活动，让人们在微笑中感受到快乐，增进人与人之间的'情感交流。

二、活动主题

以“微笑传递爱，快乐每一天”为主题，通过各类活动，让微笑成为我们生活的一部分，传递爱与快乐。

三、活动时间

活动时间为世界微笑日当天及前后一周，确保活动的影响力和参与度。

四、活动内容

1. 微笑公益行动

组织志愿者团队前往社区、学校、养老院等地方，开展微笑传递活动。志愿者们通过微笑、问候和关爱，传递微笑的力量，让更多的人感受到温暖和快乐。

2. 微笑快闪活动

在城市的繁华地段，如商场、公园、地铁站等，组织微笑快闪活动。参与者们突然聚集在一起，用微笑和快乐的动作吸引路人的注意，传递微笑的快乐。

3. 微笑摄影比赛

发起微笑摄影比赛，邀请广大摄影爱好者拍摄以微笑为主题的照片，通过照片展示微笑的美丽和力量。设立奖项，鼓励更多人参与。

4. 微笑分享会

举办微笑分享会，邀请各行各业的人士分享他们的微笑故事和微笑带来的积极影响。通过分享，让更多人了解到微笑的力量和价值。

5. 微笑笑脸墙

在社区、学校等公共场所设立微笑笑脸墙，邀请人们将自己的微笑照片贴在墙上，形成一道美丽的风景线。通过笑脸墙，展示人们对微笑的喜爱和向往。

五、活动宣传

通过社交媒体、网络平台、海报、传单等多种渠道进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。同时，邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

六、活动总结

活动结束后，对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，对活动成果进行展示和分享，让更多的人了解到微笑的力量和价值。

通过本次世界微笑日主题活动，我们希望能够让更多的人认识到微笑的重要性，传递友爱，促进身心健康，增进社会和谐。让我们一起用微笑传递爱，快乐每一天！

本文网址：//m.jk251.com/jiaoan/53478.html