大家对教案都很熟悉了吧,多写教案能够提升我们的策划能力,一份优质的教学方案往往来自教师长时间的经验累积,好的教案都有哪些内容?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《[热搜课件] 《落叶》大班教案其三》,仅供参考,希望对您有帮助。
活动目标:
1、理解诗歌的内容,感知诗中优美的语句,体验诗的优美意境;
2、把握诗歌运用的想象、拟人手法,格式等进行仿编,发展幼儿想象能力和语言表达能力;
3、激发幼儿热爱大自然、关心周围事物的情感。
活动准备:
1、设计与诗歌相匹配的课件;
2、音乐磁带;
3、落叶若干。
活动过程:
一、谈话导入,欣赏诗歌第一段。
1、以落叶导出谈话内容。
2、小树叶为什么会离开大树妈妈?
3、树叶飘啊飘,它像什么?
4、用诗歌第一段内容进行小结:树叶飘啊飘,好象飞来一群鸟;树叶飘啊飘,好象蝴蝶在舞蹈,树叶飘啊飘,秋天来到了
5、幼儿变成落叶,一边飞舞一边朗诵诗歌。(音乐)
二、欣赏课件,理解诗歌第二段内容。
1、落叶飘啊飘,最后怎么样了?它落到了哪里?
2、欣赏课件,逐句熟悉理解?
树叶落到哪里?这片树叶像什么?
谁来了?会发生什么事情呢?(小结)
三、完整欣赏。
1、教师配乐朗诵;
2、教师与幼儿一起朗读。
3、给诗歌起名字。
四、幼儿尝试仿编。
1、每位幼儿选一片落叶,说说它像什么?
2、和好朋友一起尝试用诗歌中的句式进行仿编,教师巡回倾听,帮助能力较弱的幼儿掌握句式。
3、个别幼儿朗诵自己编的诗句。
活动延伸:
制作图书《落叶飘》
提起教案,我相信大家都不陌生,教案也是老师教学活动的依据,好的教案能更好地提高小朋友的学习能力,什么样的幼儿园教案比较高质量?本站收集了《热搜课件: 大班教学反思其三》,供您参考。
折纸是一项记忆性很强的工作,教师示范时,需要幼儿集中注意力并且记住每一个环节,注意使感知的信息进入长时记忆系统,注意发展水平低的儿童,其记忆发展水平也低。在幼儿园,幼儿必须遵守各种行为规则,完成各种任务,对集体承担一定义务,这些都要求幼儿形成和发展有意注意,注意服从于任务的要求。
今天下午我教孩子们折纸电话,我在示范的时候,朱凯翔一直在小声嘀咕,东张西望,等我示范完让孩子们自己动手的时候,他傻眼了,他眼巴巴的看着我,我指了指黑板上的图示,然后去辅导其他孩子了,当我又转到他跟前的时候,他小声说:"老师,我不会折。"看到其他的孩子们注意力非常集中的折叠,有的不时的看着图示步骤很认真地折叠。在进行教学活动的时候,总会有某些幼儿注意力不集中,所以老师教的东西,他们无法学会。
作为老师应教会幼儿逐渐学习一些注意方法,由于有意注意是自觉进行的,保持有意注意需要克服一定的困难,因此有意注意要有一定的方法。如:用自己的语言来组织注意,或用各种动作来保证。 幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。幼儿的有意注意,由于发展水平不足,需要依靠活动进行。在游戏中,幼儿能够更好的维持有意注
充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在,撰写教案有利于教研活动的开展,要想在教学中不断提升自己,教案必不可少。优秀的教案是什么样子的?可以看看本站收集的《[热搜教案] 小班儿歌教案其三》,希望能够为您提供参考。
一.活动目标
1.喜欢朗诵儿歌。
2.培养语言的节奏感。
3.了解保护手的方法。
二.活动准备
1. 手的图片。
2.《小小手》儿歌。
三.活动过程
1.出示手的图片。
教师提问:
(1)这是什么?
(2)手怎么才可以发出声音呢?
2.请幼儿用手发出声音,例如拍掌、搓手、用手拍自己的身体、与小伙伴互相拍拍手等。
3.教师引出儿歌,并配合儿歌的节奏,加上上述的动作。
教师:现在我们用一首好听的儿歌,加上我们的动作一起和小手一起玩。好不好?
4.教师完整地朗诵一遍。(加上动作)
5.幼儿跟着教师念儿歌,配合儿歌的节奏并且加上动作。
6. 与幼儿讨论:
(1)如果我们的小手受伤了,手还能跟我们玩吗?
(2)那小朋友要怎样保护这双手呢?
四.教师小结
小朋友要保护这双小小手,首先我们爱它,怎样爱呢?勤洗手、洗澡、剪指甲、不 要触碰危险的东西,这样我们的小手才会乐得笑哈哈!
附:
小小手
小小手,小小手,
一只左来一只右,
它们是我的好帮手,
我会保护这双手。
本文网址:http://m.jk251.com/jiaoan/55144.html