当我们提起幼儿园的教学,你印象最深刻的一定是教案吧。教案在我们教师的教学中非常重要,写出一份教学方案需要经过精心的准备,怎样才能写好幼儿园教案?希望《教你写总结: 【热】幼儿园老师个人回顾之五》能够为您提供帮助。
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。在园里,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
学为人师,行为世范!努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
时间是一只飞翔的鸟, 我们正马不停蹄地奔向新的一年, 是时候写一份有关岗位的年度总结了。 通过年度总结,努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好。 你对写岗位是怎么看待的呢? 推荐你看看以下的小班老师年终总结,相信你能从本文中找到需要的内容。
时间转瞬即逝,作为一名幼儿园的小班老师,我又在自己的岗位上度过了一年。在这个学期里,我负责担任xxx小班的教师一职。作为小班的老师,在工作中中的要麻烦很多,要考虑的也有很多,但是我成功的完成了,在努力和坚持下,在领导和同仁们的帮助下,我顺利的结束这一年的工作。并通过这一年的工作中的努力得到了不少的提升。
在这一年的工作中,因为自己是第一次担任小班的教师,所以在工作中我通过努力提升了自己许多方面的能力。以下是我这次对自己的总结:
一、工作情况
在小班的工作中,我作为老师,在工作中需要时刻的关注幼儿们的情况,比起中班和大班的孩子来说,其实我们班的孩子大部分还比较安静。但这并不是听话,而是孩子们还没能融入幼儿园的表现。为了能让他们更加积极,更加主动,我在工作中下功夫去细致入微的照料,对幼儿们们的生活和情绪都用心的去照顾,很快的得到了他们的认可。并且在我们的引导下,幼儿们在早晨和放学的时候也不会像一开始那样吵着要回家了。这都是对亏了老师们一起精心准备的有趣课程和游戏,渐渐的让幼儿们了解了幼儿园是个有趣的地方。
在幼儿们吃饭挑食的问题上,我们通过学习和鼓励去领导,带领幼儿们认识蔬菜中的营养,慢慢的勾起孩子们的兴趣,并学会不挑食,以及锻炼独自吃饭的能力。
在生活的管理上,我们和保育老师一起照顾好全班xx个幼儿,通过一段时间的熟悉,我们摸清了幼儿们的习惯,对于喜欢睡觉蹬被子和上厕所的同学,进行重点关照。在运动后及时的给幼儿们更换衣服毛巾,保证幼儿们的健康和清洁。
在这一年的教学中,还有很多的事情,只有自己管理和教导的话,一定难以做好,都是对亏了在工作中有这么多的同事一起努力,这才让xxx班的幼儿们健康、快乐的度过了这一年。
二、工作的不足
回忆这一年的工作,自己对于家长方面的交流似乎是最大的弱项,没能紧密的联系好家庭和幼儿园,实在是失策。在下一年的工作中,我还是要多多联系幼儿们的家长,让家庭能配合幼儿园一起做好幼儿们的培养工作。
三、结束语
作为教师,我要学习的东西还有很多,为人师,不能什么事情都半斤八两。在今后,我还要好好的努力,去提升自己,去努力的突破自己!
时间的齿轮在漫不经心的转动着,但作为一名幼儿园老师的工作仍然还在继续。虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学时光,但是在往后的十几年里,我都将继续在幼儿园里度过。所以为了以后我能够更好的工作,我要给我过去一年的工作做一个很好的总结。
过去的一年,是我第一次以教师的身份来到幼儿园工作的一年。所以过去的一年所印象深刻的一年也是我努力奋斗的一年。 在来到学校的第一个星期里,我接受了教师岗前培训。作为一名幼儿园的老师,我们不仅要学习如何培养孩子们热爱学习的兴趣,如何给幼儿孩童们进行有质量的教学,还要学习如何照顾好小朋友们的起居生活,如何保证他们的安全等等。所以要学习的内容有很多很多,每天要完成的工作也有很多很多。为了能够确保我们完成好每天的工作,我们都要进行专业的岗前培训。在培训中,我详细的了解到了每天的工作内容,也了解到了作为一名幼儿教师需要具备的条件,更加清楚的知道了自己的职责。为之后接下来的工作打下了坚实的基础。
之后的三个月里,我就一直在试用期里担任着一个助教的岗位。在这段时期里,我要特别感谢xx老师对我的帮助。他细心的指导我,合理的给我分配任务,耐心的告诉我对待孩子的教育要用怎样正确的方式。在他身上我看到了一名教师的光芒,也学习到了很多与孩子们和谐相处的方式,这对我以后的工作来说很有帮助。
再之后就是我成为幼儿园教师的正式工作,在正式工作之后我就被分配到了xx老师的小班上,成长一名小班的数学老师。在这段时期里,我很好的配合了xx小班的班主任工作,很好的独立完成了xx小班的数学教学工作,也很好的做好了xx小班的家长工作。
这一年的工作经历,让我知道了,作为一名幼儿园的老师,并不是一件非常容易和简单的事情。而作为一名新手教师,前方的道路会更加的艰辛和险峻。但是我不会就此退缩,我会迎难而上。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信在我坚持不懈的努力下,我的教学之路一定会越走越远,一定会越走越精彩!
我相信幼师都接触过教案,一篇好的教案需要我们精心构思,在教案中总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。对于幼儿园教案报的撰写你是否毫无头绪呢?可以看看本站收集的《[范文参考]幼儿园配班老师下学期个人规划之三》,希望能够为您提供参考。
一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。学习《教师法》、《未成年人保护-法》、《幼儿指导纲要》、《幼儿园工作规程》等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以幼儿发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。
二、与幼儿友好的沟通。
爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,在与幼儿沟通时,我会发现,当教师做到蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育时,幼儿会更加乐于和你交谈,因为这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解。同时,还要用孩子的语言和方式,用孩子可以理解的话和行为与他们交流。总之,让孩子在自然发展中体验到无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础。
三、班级管理与建设。
通过上学期的工作,我认为形成良好的团队学习、合作的氛围也是至关重要的。我会在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的素养,不断创新,努力做到超越自我。关心学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐。做好班级管工作,避免教育盲点,因材施教,提高教育管理水平,提高教育教学质量。
四、创设与教育相适应的环境的能力。
幼儿园环境应在教育目标的指引下,教师有目的、有计划,针对幼儿的特点而进行精心创设的。让幼儿园的每一处都发挥教育功能,把教育意图渗透在环境之中。本着将教育生活化、让环境问题化的原则,让孩子在玩中不知不觉就学会了、得到了发展。
五、关爱孩子。对待孩子能给予关心、爱护。
能合理安排幼儿的学习、生活。力求让幼儿身心愉快地成长,为其打好人生的基础。能做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己孩子。
六、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。我要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾幼儿的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过幼儿家长对幼儿的.发展要求反思自己的教学。
现在,很多幼师需要用到教案,教案在我们教师的教学中非常重要,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,幼儿园教案该怎么写?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《优质总结:幼儿园老师教研活动总结怎么写》,仅供参考,希望对您有帮助。
回顾这段时间以来的教研工作,我在教学上也有了不少的改进,为此,我将自己的教研活动情况在此做总结如下:
一、加强个人的思想要求
作为一名幼儿教师,孩子们正是行为以及思想习惯都在模仿的时候。作为老师,我必须在日常里作为最佳的榜样去引导幼儿,带领他们认识美丽和善良,并且要学会什么是正确的,什么又是错误的。为此,在这方面的管理上,我一直在努力的加强自己,除了在培训和学习中提升之外,我也在积极的向家长请教,倾听他们的想法,从中挑选比较适合的来改变自己的行为规范。
此外,我也在通过网络和书籍来学习、完善自己,当然,其中的改变我都有严格的确认,力求让自己能有更多的进步,能将自己打造的更加完善。
二、备课方面
作为老师来说,备课就是课堂前的准备。越是准备的丰富,课堂也就越好有趣。作为老师,我也在不断的磨练自己的备课能力,我努力的将自己的课程不断的优化,将一节课的时间充分的调动起来。当然,我也有时刻考虑到幼儿们的情况,针对课堂的情况不断的去调整,尽量让课堂变的更有趣,更有质量。
除了每日的备课,我也从其他老师和前辈身上学习不少新的教学技巧。我自己有一份笔记,专门对有趣或是很实用的技巧进行记录,我也会经常更性和翻阅,但最多的,还是让那些好的教学方式都融入到自己的工作中来。这才是真正的提升。
三、加强和家庭的联系
作为老师,我们甚至幼儿园与家庭是决不可分开的。幼儿园就像孩子们的第二个家,但因此,在幼儿园学到东西后,在家庭中若是不能保持的话,就很容易受到影响,进而让学生难以养成习惯。为此,我们在教学后积极的与家长沟通,让家长在家协助观察孩子的成长,并对正确的习惯进行表扬,对错误的要及时进行引导。学校和家庭互相联手,这样才能培育最出色的孩子。
总的来说,这一段时间我的收获实在是很多,我也要及时的消化整理,让自己能在今后的工作中完成的更加出色!
大家对教案都很熟悉了吧,教案可以围绕我们学校的各方面来写,在教案中总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。好的幼儿园教案都有哪些内容?《[参考总结] 幼儿园生活老师回顾1310字》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
什么是生活自理能力?简单来说,生活自理能力就是宝宝从依赖到独立的过程,即宝宝从依赖成人到学习认知照顾的衣、食、住、行等历程。对孩子来说,它是踏出家庭保护的第一步,不能马虎,要想自立必须先学会自理。
在培养孩子自理能力的过程中,我觉得应做到以下几点:
一、孩子自己能够完成的事情让孩子自己完成,孩子力所能及的事情应尽最大努力给孩子机会让他们自己去完成,例如穿脱简单的衣、裤、鞋、袜,简单的劳动,如自己把桌椅摆放整齐,擦桌子,扔垃圾等。
二、积极引导孩子,激发孩子的兴趣,让孩子自主自觉的学习自理。“兴趣是学习的老师。”只要孩子有了兴趣,他们就会自主的去学习自理,在幼儿园里,我们的工作就是做好引导和示范的作用,而不是一切包办代办。生活中,孩子会通过有意无意的观察发现,在老师的劳动下,教室的桌椅更干净了,窗户也更明亮了,地面也是干干净净的,我们的食物都是干干净净的,老师先洗了手才会去碰的……有了兴趣,老师再加以引导,让孩子在心中树立一个正确的形象,他们便会自主地去模仿,学习。例如,孩子们每天都会看到老师把牙刷杯、喝水杯摆放整齐,时间久了,他们刷完牙,喝完水之后也会主动把它们摆放整齐。
三、贵在坚持,养成习惯。所谓教之道,贵以专。就是教育方法,应注重在使孩子专心,有定力。无论培养孩子哪一方面的行为习惯,老师所要做到的就是坚持。首先,应该让孩子知道无论做什么都要坚持,要养成良好的习惯,靠三分钟热度是不够的。其次,在日常生活中做到持之以恒,不能今天让孩子去做有些事,明天由于某些原因就不再坚持了。这样不仅不能达到预期的效果,而且会使幼儿养成浮躁的性格。只有在日常生活中真正让孩子们坚持做某些事,时间久了,不用老师提醒,孩子们会自觉的去完成他们自己该完成的事情,例如,进入夏季后,每天都要点蚊香,早晨的蚊香灰,我就每天早晨叫一位小朋友倒掉,刚开始的时候每天都要提醒他们,到后来孩子们都主动争着去倒灰了。
在培养孩子自理能力的过程中,使用的方法也很重要,好的方法可以达到事半功倍的效果,在日常生活中我主要运用以下几种方法:
一、示范讲解法。这是最基本的方法。例如,在教幼儿学习折被子的时候,就先利用毛巾,教他们折被子的几个对折步骤,再具体操作示范,便可以化难为易,使他们快速掌握方法。
二、游戏竞赛法。鼓励孩子在生活自理方面与同伴比赛,可以增加他们的操作兴趣和速度。这种方法在两个寝室之间的竞赛中,效果会更明显。我经常会说看你们两个寝室哪个最快,最先穿好衣服、鞋子,这样一来,就不是提高一个、两个孩子的速度了,而是一个寝室孩子的速度,别看他们小,他们也是很有集体荣誉感的。
三、鼓励暗示法。在幼儿独立自理能力培养过程中,多用鼓励夸奖的语言,爱护的动作来肯定他们的每一点进步。孩子们的自理能力参差不齐,存在个体差异。像张弛、蒋家洛就属于能力较弱的孩子,对他们我只有多纵向比较,哪怕只是细微的进步,我都会肯定他们、鼓励他们,增强他们的上进心和自信心,到期末的时候他们是真的进步了很多。
四、环境熏陶法。因为是全寄宿,所以有较长的时间生活在幼儿园里,幼儿之间行为上的相会影响十分明显,因此,在他们自理习惯培养过程中,应充分利用集体环境,以及他们之间的互动达到教育的目的,使他们在独立自理的氛围中培养习惯。
“冰冻三尺非一日之寒”,幼儿自理能力的培养不是一次两次的教育就能凑效的,这是一个漫长的过程。但孩子还小,只要他自己能做,就给他锻炼的机会,在此基础上施以言传身教,辅以耐心细致,因材施教,相信一定能把孩子培养成具有较强自理能力的人。
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结范本: 幼儿园老师考核回顾报告1100字”,供您参考,希望能够帮助到大家。
时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下
一、本学期教学目标和教学内容
(一)、语言领域
1、学习注意倾听、理解日常用语。2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。
(二)、科学领域
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。3、常识用适当的方式表达自己的探索过程。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。5、关心周围环境,爱护动物、植物,萌发初步的环保意识。
(三)、艺术领域
1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。3、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。4、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。
二、家长交流方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
三、个人体会
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。
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