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学期学习计划

时间:2023-07-11

2023学期学习计划(精华6篇)。

我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2023学期学习计划(精华6篇)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

学期学习计划 篇1

这次半期考试,在上几次的基础上持续回升,终于跻身前一百的行列,是一件值得欣喜的事情。

但无论如何,第一,它已经过去了,是只属于曾经的荣耀;第二,它不是完美的,我要从中找到问题,汲取教训。

语文和英语保持得比较好,语文终于在大考中稳在了130分以上,不过我的课外现代文还是有点薄弱,应该多对阅读题型进行总结归纳,作文也还可以更好一点,毕竟作文是根据判卷老师的喜好来评定分数的部分,变数很大,因此如果想确保不要在作文上大起大落,还要时刻注意立意、扣题,还有尽量贴切的语言,我一直信奉一句话:“想要别人对你无话可说,只有你去做到无懈可击。”。英语考得不是很满意,A卷地机读卡这次很不错是满分,但是B卷地过失性失误太多,可能是因为做完A卷后感觉良好而且看到还有大把余下的时间就有点飘飘然了,审题答题都不够仔细,146分绝不是我的目标和我止步的地方,相反,它只是我的一个台阶,踩着它我可以上到更高处,英语的技巧和方法都是这样一点一滴积累起来的。

数学这次有进步,但我不能说大有进步,因为上两次实在考得太差,不能拿来衡量。可是对于数学,我还是不太自信,起伏很大,太情绪化地答题,比如这次半期考好了一些,这周的周测就相当糟糕。我想我太主观臆断了,看到难题的第一眼觉得自己没有见过这种题型就会产生极其不好的心理暗示:我做不来这道题。因此有时候做得很急有时候相对较慢,这真是相当不好的习惯。不过嘛,跌一跤后爬起来继续走就是了,一次周测说明不了所有。这次数学半期考试成绩不能再让我这么兴奋到自满和松懈,毕竟132这个分数也不高,至少离我的目标还很有一段距离,我不能再被一次小小的成功而蒙蔽了双眼,看不清前方凶险的道路。

物理考得不理想,主要是时间规划出了点问题,在选择题上耗了大量的时间,一看表发现比自己的预计时间慢了好多。然后提笔狂写,填空题做得相当失败...不过这也只是其中一个因素,还有我自身的不熟练,对于压强那一章节的问题,虽然我知道本来就是难点,但是却总是有点畏难,满足于每天的作业完成得还可以,却没有再想把知识再延伸一点点,再拓展一下下,所以掌握不灵活,看到题时当然也会觉得手生,知识迁移就显得缓慢而困难。让这85分成为一个警示碑吧,我要向前,向前,向前。

开了家长会后受到相当大的震撼,觉得自己为这次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至极,离心仪的高中还有很大的差距,却像井底之蛙一样自我感觉良好...看到好高中的录取线和自己现有分数的差异,真的是被吓了一跳,以前我就知道重点高中收分很高,但从没有想过会离我那么遥远——至少还差25分吧...可是这25分,又从哪里去得呢?我问自己。

拿着家长会单子后我想是时候看清残酷的事实了,竞争无可避免,在这优胜劣汰的社会中都是适者生存的,我才不要做弱者。

拿着本周数学周测创下历史新低的成绩后我想是时候认真了吧,是时候给我那些不必要的爱好说再见的时候了吧。我会学着适应没有漫画书的日子,我会学着适应每天适量拓展的日子...那是必须的。想要得到一些东西,必定要舍去另一些东西,我告诉自己我已经不是任性的小孩子了,我要自己权衡得失,自己去判断事情的轻重急缓。

我其实没有老师们说的那么踏实我知道,自己用了几分功力去学习我知道,看漫画等爱好花费了我多少时间我知道,初二下期有多么重要我也知道...但是我一直狠不下心去割舍爱好,但现实却如一盆冰水让我清醒过来——现在还不努力的话,就真的晚了。

前车之鉴太多太多,我不能再重蹈别人的覆辙,因为我是我自己,我有我自己的目标;竞争对手太多太多,我不能再甘落人后,因为我知我自己,我有自己的底线;竞争挑战太多太多,我不能再肆意放纵自己,因为我懂我自己,我有自己的原则。

初二下期,我知道我真的要努力了,不能再那样玩了,真的不能了。

每天英语听读要真的做到,而不是只是一个签字;每天适量拓展要真正落实,而不是说说而已。更重要的是,我不能再把想问的问题憋在喉咙之间,把疑惑一直存放在心里,时间不能解决的难题,我必须通过自己的努力去询问去探究去解决,而不是选择沉默和逃避,畏难情绪和不问问题给我带来过不计其数的麻烦,是时候终结这个麻烦了。有绊脚石,很正常,但我不能让它一直阻碍我的前进。 数学一定要尽量先稳住,然后再去说提升,大起大落的绝不是真正的好和真正的没有大问题,我会按照程老师所说的方法去做一些拓展,不能再因为喜好而不管它了,我要征服,而不是逃避;语文,我会继续努力的,优势要保持住,这是立足的根本,我要更认真的完成《金牌阅读》上面的文言文,也要花更多时间去练习语言运用,还要更加用心的搜集素材对待每一次的小组随笔,这门课目,是要融汇贯通的;As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just "TO BE NO.1"!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come true in English studying;物理要找回状态,不能再这样浑浑噩噩地学了,一定要把每个难点搞清楚,不能再容忍自己一次次的低分了,不能再满足于作业的简单题目了,我从来不觉得物理很难,所以也没有真正把它摆在与语数外同等高度去对待过,但是这次我终于明白了,一分耕耘方能有一分收获,我不能再这样对不起我自己。

至于期末在年级上的目标,我想应该也就是在前一百名里面尽力往前面靠吧,争取能进入年级六十名的行列。我想站到更高的地方去眺望自己的极限所在。 感谢老师和家长对我充满了信心,我会按我的想法继续前行,去寻找那属于我的最美的一抹风景——没有人敢在行动结束之前下断言,但是至少可以希冀,

可以相信,可以祝福,我会尽力的,我会尽力去做到最好的自己,还是一句话:因为我是我,我有自己的目标,我有我自己的底线,我也有我自己的原则。 就让这信心化为我踏上新征程的动力吧。

学期学习计划 篇2

一、学习的思想和心态

在反思中我认识到,尽管学习的方法很重,但学习的思想心态却是学习的基本!如果的思想心态不准确,那么就会在学习中懈怠,不仅降低了学习质量,更有可能使自己的成绩停滞不前。

为此,在本学期中,我首先要对自己的思想态度进行反思和巩固,保证自身对于学习的努力和热情,并且要经常调整,保证工作的严谨顺利。

另外,在学习上我要树立一个目标,经过考虑,我决定将__同学作为自己学习的目标!对比__同学,我在学习的热情和积极性上都有不足的地方,为此,我将__同学当做自己的方向,在学习上我会积极的提醒自己,并督促自己不断朝着自己的目标前进!

二、巩固基础

虽说学习新知识很重要,但中学的知识环环相扣,如果不行学习好之前的知识,那么在后来的学习上也必然会遇上麻烦。

因此,在本学期中我要重视自己之前所学的知识,积极的对之前学习的不牢固的地方进行积极的巩固,补牢自己的学习基础,并活用这些知识让新的学习变的更流畅!

对于过去不足的知识,经总结主要是:英语、语文、地理等课程。对于这些问题,我还要多花时间去累积,去巩固。

三、学习目标

对于本学期的学习,我要更加重视全面的发展,积极的改进自己对待学习的态度!即使是不擅长的课程知识也要积极的去寻找及改进的方法,让自己能花费更多一些时间去弥补自己的不足和问题。

当然,对于字擅长的科目我也同样不能放松,不能“顾此失彼”,而是要均衡自己的学习,改进自己的不足。

如今,新学期的到来必然也会给我带来更大的压力,为此,在个人的管理上我也要多下功夫,安排好自己的时间,有序的在这学期里追逐自己的学习目标!

学期学习计划 篇3

1、关注高考

高二学生学习压力非常大,他几乎无法在学习之余分心关注高考相关资讯,为了学生能及时把握高考动向,高效备考,随时关注高考相关信息重任只能落在学生家长身上。我会精心筛选,将适宜信息如新课改最新动向、一模二模透露出命题趋势、学生在高二阶段完全可以着手处理事件等以最有效方式传达给广大家长知道。

2、关注新科生物

对于广大理科学生家长而言,生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大,学生很容易感到手足无措。我结合生物学科特殊性设置了预习课程,让学生在暑期提前适应生物课程特点,把握关键知识脉络,以点带面,全方位记忆。我家长可以提醒学生提前熟悉教材,结合自己学习情况报适当班次,确保不要输在起跑线上。

3、关注学生复习状态

高二年级知识量巨大,各学科难度也渐次增加,我学生对新知识应接不暇,很容易感到疲劳,更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法温习,导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识衔接,遇到疑难问题可以参考我推出各科课程。

学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程,明晰各科知识构架,针对不同学段为各科设置不同学法。暑期课通过提前学完高二上知识,一并实现高一知识运用和回顾,并保证高二新学期顺利过渡。针对秋季文理分班结果,分别安排总复习预热内容,确保学生以最佳状态迎接高三总复习。

一、根据高考分值比例确定学习时间比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。

一般,高考试卷中分值越高部分,你应该花更多学习时间。例如,假设语文字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%分值,而你在平时却用50%学习时间;作文占50%分值,你在平时却只用15%学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮助。实际上,提高作文水平最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样道理。

二、根据成绩提高快慢确定学习时间比例。

一般,某门课程哪一部分考试成绩提高越快,这一部分学习时间就要越多。例如,经过一段时间学习,你语文字词句等“基础知识”部分已经学习差不多了,你再花十几个小时学习它,考试时,也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题作文题目,修改自己以前写过文章,写一些新文章等,作文可能会明显提高。

三、根据学习好差确定学习时间比例。

一般,哪门课程学习差,这门课程学习时间要越多;哪门课程学习越好,这门课程学习时间要越少。某门课程哪部分学习越差,这部分学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分学习时间就要越短。

学期学习计划 篇4

小时无声无息地流逝着。朱自清爷爷说:“燕子去了再来的时候,桃花再开的时候,柳树又干又绿的时候。”寒假已经过去,新年已经过去,我们有了新的面貌,迎来了新的学期,时间流逝,我发现一个学期的时间真的转瞬即逝。新学期要有新的目标,我为自己制定了一个计划,下面是我的新学期目标。

1、首先要学习预习教科书的习惯,预习中不会出圈,上课要认真听老师的说明,不知道的时候问问题,每节课都要写笔记。

2、要有复习习惯,还要结合课堂上做的笔记复习,每一个,背,背,要求,理解,写,必须完成,练习书也很重要,每节课都不能少,复习的时候要经常拿来。

3、老师布置的作业必须按时完成,上课要集中精神,不能在课堂上耳语,上课时间要经常提醒老讲课的时间很宝贵。

4、下课后要和同学交流感情,互相提问,讨论,或者和同学配角色朗读课文,回家总结今天学到的东西。

5、周末的时间也要安排好,不能一直学习,要能学套路,和同学爬山,锻炼身体。而且,每个周末都要要求自己写两篇日记。

我知道这个计划,很容易做到,但我会努力奋斗!

学期学习计划 篇5

春暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,但,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的`尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!

在新的学期里,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不仅是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步跟提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。

除了知识的摄入之外,还有一件很重要的事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬跟继承!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活之中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但是我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

学期学习计划 篇6

在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,

所以首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

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