期盼这份“雅思学习计划”能给您带来惊喜和满意,而与顾客进行交流时,凭借文档写作技巧展现专业程度已变得愈发重要,人们对范文的价值也越来越认可与接受。在参考范文中掌握正确的写作要点,您是否曾经有人向您推荐过优秀的范文呢?不妨将我们的网站加入收藏夹,以便随时查看最新更新,欢迎您持续关注!
Introduction
The IELTS (International English Language Testing System) is one of the most widely recognized English exams in the world. It is designed to assess the language proficiency of non-native speakers of English who seek to study, work, or immigrate to English-speaking countries.
Preparing for the IELTS requires dedication, hard work, and a clear plan of action. In this essay, we will discuss the importance of having an IELTS study plan, the key components of a successful study plan, and some tips to help you create your own.
Importance of an IELTS Study Plan
An IELTS study plan is essential for several reasons. First, it helps you focus on what you need to learn and how you will achieve your goals. Second, it gives you a structured approach to your studies, which can help you stay on track and motivated. Third, it enables you to assess your progress and adjust your plan as needed.
Without a study plan, it can be easy to get overwhelmed by the amount of material you need to cover, and you may not know where to start or what to focus on. A study plan helps you break down the material into manageable chunks and create a timeline for your studies.
Components of a Successful IELTS Study Plan
A successful IELTS study plan should include the following components:
1. Set your goals: Before you start studying, it is essential to know your goals and what you want to achieve. Set realistic goals that are specific, measurable, achievable, relevant, and timely (SMART). For example, if your goal is to achieve a band score of 7.0 in the IELTS, set a time frame for achieving this goal and break it down into smaller goals.
2. Assess your strengths and weaknesses: Take a practice test or diagnostic test to identify your strengths and weaknesses. This will help you focus on the areas that need improvement and develop a targeted approach to your studies.
3. Create a study schedule: Create a study schedule that works for you and that you can commit to. Make sure you allocate enough time for each section of the test, including reading, writing, listening, and speaking.
4. Use study materials: Choose study materials that are relevant and up-to-date. This can include textbooks, sample papers, audio and video materials, online resources, and IELTS preparation courses.
5. Practice consistently: Consistent practice is the key to success. Practice regularly, even if it is just for a few minutes a day. Focus on the areas that you find challenging and track your progress.
6. Review and adjust your plan: Regularly review your plan and adjust it as needed. If you are not making progress in a particular area, consider changing your study materials or approach.
Tips to Create Your Own IELTS Study Plan
Creating an IELTS study plan may seem daunting, but with these tips, you can create a plan that works for you:
1. Start early: Give yourself plenty of time to prepare for the exam. Start at least three months before the test date to give yourself enough time to cover all the material.
2. Set realistic goals: Set achievable goals that are tailored to your current level of English proficiency. Avoid setting goals that are too high or too low.
3. Choose study materials wisely: Choose materials that are relevant to the test and up-to-date. Be selective and avoid using too many resources, as this can be overwhelming.
4. Practice regularly: Practice every day, even if it's just for a few minutes. Consistent practice is more effective than cramming.
5. Study in a conducive environment: Choose a quiet and comfortable place to study, free from distractions. This could be a library or a quiet room at home.
6. Seek feedback: Seek feedback from a teacher or tutor. They can help you identify your strengths and weaknesses and provide guidance on how to improve.
Conclusion
Preparing for the IELTS takes time, effort, and a clear plan of action. An IELTS study plan can help you focus your efforts and stay on track towards achieving your goals. Remember to set realistic goals, assess your strengths and weaknesses, use relevant study materials, practice consistently, and review and adjust your plan regularly. With dedication and hard work, you can achieve your desired band score and improve your English language proficiency.
随着全球化进程的加快以及国际交流的增加,雅思考试已经成为了全球范围内最为重要的英语考试之一。考生们想要在雅思考试中取得好成绩,就必须制定一份高效的学习计划。下面是一份雅思学习计划相关的主题范文,详细介绍了如何制定和实施有效的雅思学习计划。
雅思学习计划
作为一项全球通用的英语考试,雅思已经成为了许多留学生们进入海外院校和获得工作机会的必要条件。想要在雅思考试中取得高分,必须制定一个科学合理的学习计划。下面,我们将探讨如何制定和实施一个有效的雅思学习计划。
一、了解考试内容和考试形式
制定雅思学习计划的第一步是了解考试内容和考试形式。雅思考试分为听力、阅读、写作和口语四部分,考生需要完全掌握每个部分的内容和考试形式,从而确定学习强度和优化学习方式。
二、确定目标和计划
在了解考试内容和考试形式后,考生应确定学习目标和计划。目标应该是具体、明确、可实现的,最好可以分解成具体的阶段性目标。比如,想要在三个月内达到7.5分的总分,就可以把学习计划分成三个月,每个月确定一个阶段性目标。例如,第一个月的目标是提高听力和阅读技巧,第二个月的目标是提高写作和口语技巧,第三个月的目标是全面提高各项技巧和练习真题。
三、选择适合自己的学习材料和方式
确定目标和计划之后,考生应选择适合自己的学习材料和方式。首先,应该选择与自己阶段性目标相符合的学习资料,例如,第一个月要重点提高听力和阅读技巧,就应选择一些与听力和阅读相关的材料,如听力训练软件和真题书籍。
其次,考生应选择适合自己的学习方式。有些人喜欢用笔记整理,有些人喜欢听力的强化训练,还有些人喜欢口语的模拟练习。找到适合自己的学习方式,可以大大提高学习效果。
四、实施学习计划
一份科学有效的学习计划不仅要求明确的目标、合理的计划、适合的材料和方式,更要求学习者有坚定的决心和实际的执行力。学习计划应该具体、可行、规划合理,不仅要求考生在规定的时间内完成学习任务,还需要注意在学习过程中调整和适当调整计划。
五、检验学习效果并进行调整
制定好雅思学习计划,实施过程中也要及时检验学习效果,看是否达到预定目标,如有不达标的话,及时进行调整,以提高效果。同时还应该检讨学习计划的制定及实施,进一步总结经验和教训,为下一轮学习计划做好充分的准备。
结语
制定有效的雅思学习计划是学习过程中最关键、最重要的一个环节,本文介绍的学习计划的规划和实施步骤不只适用于雅思学习,更适用于其他学习过程,重要的是:我们需要制定能够契合个人实际情况的目标,拥有强烈的动力和执行力,并不断检验学习计划的效果。最终我们需要的不是得到好的成绩,而是一大步一大步地,逼近我们的目标。
雅思学习计划
随着全球化的不断加深,越来越多的人开始把出国留学和移民作为自己的人生目标。其中,雅思考试作为全球范围内最具影响力的英语语言测试之一,成为了很多留学生和移民申请者必须要面对的一道门槛。成功通过雅思考试,不仅可以使申请者有更大的机会进入自己心仪的学校或移民目的国,还能提高其沟通和交流能力,从而更好地适应和融入当地环境。为了帮助广大考生更好地准备雅思考试,下面将提供一些关于雅思学习计划的主题范文。
一、为什么要制定雅思学习计划?
制定一个好的学习计划,对于学生来说非常重要。特别是在雅思备考过程中,有一个切实可行的学习计划甚至可以决定考生的雅思成绩。所以,为什么要制定雅思学习计划呢?首先,合理的学习计划可以帮助考生更好地分配学习时间,避免浪费时间而导致学习效率低下。其次,学习计划可以帮助考生更好地掌握学习进度,减少在考试前临时抱佛脚的情况。此外,制定学习计划也可以帮助考生更好地找到自己的不足之处,及时弥补自己的短板,从而在雅思考试中拿到更高的分数。
二、 如何制定雅思学习计划?
制定一个好的雅思学习计划,首先需要考生了解自己的实际情况和目标。考生需要了解自己当前所处的雅思水平,并根据自己的能力以及目标分数来设定实际可行的学习计划。其次,制定学习计划时还需要注意自己的时间安排,包括工作时间、学习时间、休息时间等等,全面考虑自己的时间利用率。此外,在制定学习计划时,考生还需了解自己的学习方式和学习弱势,以此来针对性制定学习策略和复习计划。最后,考生还需对自己的学习进度和效果进行评估和调整,及时总结学习经验,形成自己的学习模式。
三、 雅思学习计划需要包括哪些内容?
一个好的雅思学习计划应该包括以下几个方面。首先,考生需要明确自己的学习目标和时间节点,及时设定目标分数,制定时间安排,每周或每月都要进行目标的进度检查和评估。其次,考生还需制定具体的学习计划,包括阅读、听力、口语、写作等所有考试模块的学习。可以参考官方雅思备考指南和一些雅思学习经验教材,根据自己的时间和实际情况来制定个人的学习计划。此外,考生还需重视模拟考试的练习,以模拟真实的考试环境和场景,在模拟考试中寻找自己的短板并加以改进。最后,考生还需在学习计划中安排充足的休息和娱乐时间,保持身心健康。
四、 如何保持雅思学习计划的有效性?
制定一个好的雅思学习计划只是一部分,同时还需要考生努力保持学习计划的有效性。首先,考生需要不断地反思学习计划的执行情况,并不断地修正和调整学习计划,以适应自己的学习节奏和需要。其次,考生需要不断地总结和分享学习经验,通过和他人的学习互动和交流,不断地提高自己的学习能力和水平。此外,考生在学习中也需要注重心理调适,保持良好的学习状态,确保自己的学习进度和效果。
综上所述,雅思学习计划是雅思考试备考过程中非常重要的一环。一个好的雅思学习计划能够帮助考生更好地分配时间,掌握学习进度,及时调整学习策略,并在考试中取得好成绩。只有制定好、执行好、维护好学习计划,才能成为高效的雅思考生。
雅思学习计划
沉迷雅思,终成高分。想要顺利通过雅思考试,除了要具备一定的英语水平,还需要有科学的学习计划。本文将从如何制定学习计划、计划中的要素以及执行计划的方法等方面展开论述,希望能为广大考生提供实用的建议。
一、如何制定学习计划
制定学习计划的前提是要了解自己的英语水平和考试要求。在开始制定计划时,可以先进行一次雅思模拟考试,以此来了解自己的实际水平。然后再参考各类雅思考试指南,查看需要达到的分数线和考试内容及形式,再结合自己的实际情况进行制定。
在制定计划的过程中,需要考虑以下几个因素:
1. 时间:根据考试日期及自己的实际情况,制定出一份合理的时间安排,包括每天的学习时间、休息时间和娱乐时间等。
2. 目标:基于考试要求,制定出自己的目标,如达到什么成绩,掌握什么技能和知识等。
3. 分类:根据考试内容,将学习内容分为听、说、读、写四个部分,分别列出详细的学习计划。
4. 重点:根据个人情况和考试要求,确定学习重点和难点。
5. 资源:根据自己的实际情况,确定学习资源,如教材、辅导、网课、模拟考试等。
二、计划中的要素
1. 听:听力是雅思考试中的重要部分,而且很难通过平时的机会进行练习,因此需要专门进行听力训练。可以选择一些雅思听力辅导教材,利用在各类雅思网站上提供的听力材料进行训练。建议在学习中尽量选择与考试场景相似的材料进行模拟练习。
2. 说:在雅思口语考试中,流利的口语表达和熟练的语音也是考场上的重要部分。可以通过模仿和背诵一些优秀的范文,不断练习口语,同时还要注重语音训练,提高英语基本功。
3. 读:雅思考试的阅读部分要求考生阅读大量的英文文章,需要具备一定的阅读能力。可以选择一些专门的雅思阅读教材进行学习,同时多读英文杂志、英文报纸等,逐渐提高阅读能力。
4. 写:在雅思写作考试中,要求考生写出一篇完整的英文文章,需要良好的写作技能和语言表达能力。可以通过模仿优秀的范文、切实进行写作训练等方式提高自己的写作能力,同时还要注意语法、拼写和标点符号的正确使用。
三、执行计划的方法
制定好学习计划之后,如何保证计划能够顺利执行呢?
1. 按照计划进行学习,切勿过度劳累。
2. 细化学习进度,以每天可完成的量为标准,避免过于紧张或松懈。
3. 定期进行复习和总结,及时发现学习中存在的问题并加以解决。
4. 培养自主学习能力,积极探索学习新方法、新技巧,灵活运用有效的学习资源。
5. 合理安排时间,确保充足的休息和娱乐时间,以保持身心健康状态。
总之,合理的学习计划可以帮助我们高效完成学习任务,提高我们的学习效益,为我们的雅思考试打下坚实的基础。
一篇不错的范文该如何写呢?当领导要求我们整理素材写文档时,我们一开始都会一头雾水,范文越来越被人们所认可人们对其作用和价值有了更深入的了解,接下来教师范文大全为您整理的“数学学习计划”需要您的关注。
如果是上课期间,每天以老师为主,即老师布置的作业一定做完,老师讲完的课对应的练习做完,老师明天讲的今天预习一下概念,做做简单的填空题
如果时间不够,合理安排,高考的重点,比如函数,多做练习,特别是大题;集合不是很重点,做小题就可以了。
如果是假期自己自学的话,可以找个家教,会比较系统,因为刚开始接触的集合的概念虽然出的题目比较简单,但是因为概念较抽象,理解比较困难,最好在别人的帮助下;如果对自己的自学能力比较有自信,可以先看书本的概念,特别是黑体字,概念下面的例题是有助于理解概念的,虽然简单也不能忽略,再有就是书本后面的练习题一般不会很难但会是比较典型的题目,是测试你理解概念的程度的,总的来说,就是以书本的知识和练习为主,不建议着手做练习册上的练习,如果你已经买了,可以做做前面的填空题什么的,但最好不要一开始就研究难题。
高一是很关键的一年,不但是因为高一教授的知识都是在高考中占据很大比重的知识,而且是养成良好的数学思维(即是拿到一道题,你首先应该怎么去分析已知未知,怎么将已知条件与问题联系在一起),形成学习数学的兴趣(我自己的兴趣是因为高一的时候数学就找到了方法,学得不错而养成的)的关键时刻,太难而不必要的题目会打击你的信心,而且照成高中数学很难的心理障碍
如果你用的教材不是我的版本,也可以参照这个计划,但是要弄清楚教材中那些是重点,瞄准高考。
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新的一个学期就要来了,从上学期成绩来看,我的数学方面相对比较薄弱,因此特订制了如下学习计划:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的`内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
一、 预习。
预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。
预习要做到下列四点:1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。
课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。
上课要做到:1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。
三、作业。
作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:
1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。
3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。
4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。
5、认真更正错误。对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。
7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。
数学教育概论学习计划
数学在现代科学技术中有着非常重要的地位,因此,数学教育也被越来越多的人所关注。本文将从以下几个方面探究《数学教育概论》,并给出学习计划。
一、数学教育的意义
数学教育,在很大程度上决定了未来学生的发展能力。数学教育不仅能够培养学生的计算能力、逻辑思维和分析思维能力,更能够提升学生的空间想象力和创新能力。同时,数学教育也有助于帮助学生准确地领悟数学的应用,促进其分享和交流有关于数学的知识。
二、数学教育的内容和特点
数学教育的内容,在很大程度上是由学生当前所表达出来的数学问题所决定的。数学教育的内容应该是清晰而明确的,既能够根据不同的学生能力,提供不同的数学教育内容,又能够培养学生的数学思维能力和实践能力。数学教育的特点是以学生为中心,为学生提供更具有启迪性和灵活性的教育方式,促进学生对数学的兴趣和探究,使其更加全面地掌握其知识。
三、数学教育的改革和实践
随着科学技术的不断发展,数学教育也迎来了一个新的时代。数学教育的改革应该采取有利于培养学生创新能力和探究精神的教育方式,例如现代数学教育、创意数学教育、课程无地图教育等。这些教育方式的实践可以促进学生的思维能力,并为学生提供更具有启发性的课程内容,使学生更加全面地掌握数学知识。
四、数学教师的素质要求和发展策略
对于实践的数学教师,他们有着更高的素质要求。数学教师应具备创新、领导、合作、实践和应用等方面的能力,同时应该具备良好的教育理念,注重学生的个性发展和教育实践。数学教师的发展策略,应该采取多样化的知识和实践方式,如参加教学信息化研讨会、进行数学教学活动设计,还要加强业务能力的培养,形成较为完善的数学教师培训方案,不断提升教师的教育能力。
综上所述,数学教育概论的内容之丰富,使其成为了数学教师和教育工作者必须要学习的一门学科。在学习过程中,我们不仅要关注数学教育的意义、内容和特点,还要关注数学教育的改革和实践,以及数学教师的素质要求和发展策略,进而全面了解现代数学教育理念和现代数学教育技术的发展。
数学开学学习计划
作为一门重要的学科,数学在国内外的教育中一直占有重要的地位,因此学生们会有很多机会接触和学习数学知识。但是,数学的学习难度也较大,对学生们的基础知识掌握和思维能力都有较高的要求。为了充分利用好这个开学的机会,我们需要制定一份科学合理的数学学习计划。
一、确立学习目标
在学习数学的过程中,应该充分考虑到自己的学习水平和因材施教的原则,明确自己需要学习的具体内容和学习的目的。例如,在初中时期,我们需要建立自己的数学基础,掌握常用的数学知识和方法,为高中或者大学阶段的学习打下坚实的基础。
二、合理安排学习时间
学习数学需要充分利用时间和精力,因此我们需要科学安排好学习的时间,以提高学习效率和学习成果。一般来说,我们可以在学校、家庭和假期等时间段进行有效的学习,避免因杂事减少学习时间,争取学习的充分自由时间。
三、优化学习方法
优化学习方法可以提高学习效率,从而更好地掌握数学知识。我们可以通过不同的学习手段(如讲解、练习、模拟等),找到最适合自己的学习方式。同时,不要忘记注重有秩序、有计划的反复练习,做好记忆整理和习惯养成,避免被书本或基础错过的困扰。
四、巩固和深化知识
每个人学习数学的水平不同,我们应该根据自己的实际需求进行巩固和深化知识的学习。尝试通过不同的方式来掌握这一做,如参加竞赛和小组讨论,专门扩展自己的数学知识,了解哪些知识有扩展需要并尽可能的深入学习,平时通过一些题目或练习的碎片化阅读来进行巩固和拓展。在深化知识的过程中,还可以通过与同学互动,相互学习,相互促进,不断提高自身的水平和能力。
五、注重思维的培养
数学是一门思维训练的学科,学习数学可以培养我们的逻辑思维和创造思维能力,提高解决实际问题的能力。因此,在学习数学的过程中,注重思维的培养尤为重要。可以通过大量的习题和实战练习来锻炼自己的思维能力。在解题时,要注重方法和思路的掌握,尽可能地使用自己的思维方法来解决问题,提高自己的思维质量和运用能力。
六、持之以恒的学习
数学学习是一个不断深耕与扩展的过程,不能止步于一定阶段的底线或止步于能力瓶颈。因此,在学习数学的过程中,持续不断地学习,积极探究和创新,并保持兴趣和动力是非常重要的。
总之,制定一份科学合理的数学学习计划,并将其坚持落实下去,是提高数学学习效果和成果的最好方法。无论阶段和形式不同,这些都能使我们在未来的学习和生活中受益无穷。
小学数学课堂学习计划
一、前言
作为小学生的一员,学习数学是非常重要的,它是我们未来学习成绩的关键之一。我们要从小就注重数学的学习,多做题多思考,才能逐步提高数学成绩。所以,我们需要一个好的小学数学课堂学习计划,来指导我们如何学习数学。
二、学习目标
1.增强数学思维能力
数学是一门充满智慧的科学,它需要我们不断思考,不断探索。我们需要通过学习数学,锻炼自己的思维能力,尤其是逻辑思维和想象思维。
2.提高分析问题和解决问题的能力
学习数学不仅仅是知识的获取,更需要培养我们的分析问题和解决问题的能力。通过学习数学,我们能够掌握数学思维方法,从而更好地处理生活中的各种问题。
3.培养数学兴趣,提高学习成绩
兴趣是学习的重要动力。如果没有兴趣,学习是极其困难的事情。所以,我们需要通过多角度的学习,在课堂上增加一些趣味性和实用性,从而激发我们对数学的兴趣,提高数学学习成绩。
三、学习方法
1. 观念的转变:数学不是难事
很多同学经常会说:“数学难死我了!”但我们应该意识到,数学并不是难事,只是我们的观念不对。只要我们能够真正理解和熟练掌握数学知识,想要成为数学高手,也是可行的。
2. 勤加练习:多做题
数学是一个需要不断练习才能掌握的科目,所以我们要勤加练习,多做题,掌握数学的基本知识点。掌握数学基础,才能够更好地进行高深的数学学习。
3. 积极主动:提问
在学习时,我们要积极主动地提问,发现自己的不足,主动寻求老师和同学的帮助,及时解决自己的疑惑。
4. 多元化学习:网络学习
随着信息化技术的发展,网络学习成为了重要的学习方式,我们可以通过在网上学习相关数学知识,增加数学知识的广度和深度。
四、具体操作
1. 上课认真听讲
在课堂上,我们应该认真听讲,把老师讲的重点和难点抓住,注重理解和记忆。如果自己没听懂,可以主动请教老师或请同学帮忙解决。
2. 课后复习巩固
课后复习是提高数学成绩的关键,我们应该把上课所学的知识进行巩固。可以通过习题集和试卷进行复习,找到自己的不足和错题原因进行纠正。
3. 多参加数学活动和竞赛
数学活动和竞赛是培养数学兴趣和提高数学成绩的重要方式。可以参加学校的数学活动和竞赛,与同学们进行切磋和交流,发现自己的不足和问题。
四、结语
以上是小学数学课堂学习计划的介绍,希望大家能够认真理解并付诸实践。只要我们能够勤加练习,注重思考和发现问题,相信我们必将成为数学高手。
随着社会的发展和人民生活水平的提高,孩子的学习已成为每个家庭都非常重视的问题之一。在我国,小学生数学对于成长和发展来说是至关重要的一环。在日常生活中,人们将数学视为世界语言,每一个人在学习数学时,都能通过具体的计算和排列解决问题。因此,小学数学的教育至关重要,家长和老师应该定期关注孩子的数学学习进度,并帮助孩子制定一个有效而实用的学习计划,让他们全面提高数学能力。本文将提出一些小学生数学学习的相关主题范文,希望能够为家长和孩子提供一些有价值的参考。
一、认真理解和掌握基本数学概念
要想打好数学基础,首先要认真理解和掌握基本的数学概念。在小学阶段,这些基本概念包括数的概念和数的大小比较、算术运算等。很多家长常常忽略了孩子理解概念的问题,直接让孩子去背知识点,这样会导致孩子理解存在偏差,影响数学学习权重。因此,家长应该让孩子慢慢理解和掌握概念,通过游戏和别具一格的教育方法来让孩子清晰示范。
二、强化习惯养成和计算能力
在小学数学学习过程中,习惯养成和计算能力都是非常关键的。众所周知,数学最重要的能力就是计算。一定程度上,孩子的计算能力取决于平时的练习。家长应该帮助孩子适当设置目标,每天独立进行一定量的数学计算练习,提高孩子的识别题目、阅读题目、列式计算、根据计算结果做出判断等能力。
三、学习课本知识和考试复习
正常情况下,小学生应该依据学校老师的教学内容,按照课本上的章节顺序进行学习,实现知识的逐步积累。同时,在学习过程中,也要适时地复习讲解,这样才能提高成绩。在经历每一个章节的学习和复习过后,家长应该首先安排好孩子的考试复习时间,并且给孩子一定的压力,引导他们更加努力学习。
四、多找别的数学练习
小学阶段的数学 , 除了课本以外,还可以进行更多的数学快乐练习、数学游戏等细节探索,对数学掌握有很大的帮助。在训练过程中,家长应该督促孩子进行数学闯关、数学游戏、数学竞赛等练习,帮助孩子发现乐趣,轻松进入数学的世界,拓宽记载领域,提高自己的数学素养。
综上所述,上述主题范文是针对小学生数学学习向我们提供的相关信息,旨在实现孩子全面掌握数字计算、概念、习惯成长和应用等基本能力,进而便利自己的日常生活以及职场竞争。而至于如何周全体现文中的这些思想,还是要家长和老师共同努力,帮助孩子走上成功的求学路途。
数与代数
一、数的认识(10课时)
(一)数的意义、读法和写法。——3课时
1、掌握自然数、整数、小数、百分数的意义。
2、掌握十进制计数法和整数、小数数位顺序表,能正确读写数。
(二)数的改写和大小比较。——3课时
1、明白改写和略写的区别,掌握改写和略写的方法。
2、能根据要求熟练地求一个数的近似数。
3、能正确进行分数、小数、百分数的互化,并比较大小。
(三)因数、倍数与分数、小数的基本性质。——4课时
1、理解因数、倍数、公因数、公倍数、最大公因数、最小公倍数、质数、合数、互质数的要概念。
2、能用多种方法找出两个数或三个数的公因数、公倍数、最大公因数和最小公倍数。
3、熟练掌握2、3、5的倍数的数的特征。
4、理解分数、小数的基本性质,并运用这些性质进行分数的通分、约分和化简。
二、数的运算(6课时)
(一)四则运算的意义和法则。——3课时
1、理解四则运算的意义和法则,记住并正确运用四则运算的各部分之间的关系。
2、熟练进行四则运算,提高计算本事。
(二)四则混合运算和运算定律的运用。——3课时
1、掌握运算顺序,正确进行计算。
2、能正确运用运算定律,使计算简便。
三、式与方程(5课时)
1、理解并掌握用字母表示数的意义和方法,能用字母表示常用的数量关系、运算定律、计算公式。
2、根据字母所取的值,算出包含字母的式子的值。
3、进一步理解方程的意义,能熟练地解方程,并能运用方程解决问题。
四、常见的量(4课时)
1、掌握长度、面积、体积、容量、质量、时间几个常见的计量单位,及各单位间的进率和换算方法。
2、能进行单名数和复名数之间的互换。
五、比和比例(5课时)
1、理解比的意义和比的基本性质,能熟练地求比和化简比。
2、理解比与分数、除法之间的关系。
3、理解比例的意义和基本性质,能熟练地解比例,掌握比例尺的有关知识,理解正比例、反比例的意义确定成正、反比例关系的量,并运用这些知识解决实际问题。
空间与图形
一、图形的认识与测量(8课时)
1、认识所学的平面图形与立体图形。
2、掌握所学平面图形的周长、面积计算公式,并能应用公式熟练计算图形的周长和面积。
3、掌握所学立体图形的表面积、体积和棱长和的计算公式,并运用公式熟练计算。
4、体验图形的测量方法。
二、图形与变换(3课时)
1、理解对称、平移、旋转的含义。
2、能熟练地确定对称图形,会画轴对称、平移和旋转图形。
3、能运用所学的知识设计简单的图案,并解决一些实际问题。
三、方向与位置(3课时)
1、根据实际情景,能熟练地确定比例尺,并画出方位示意图。
2、会根据方向的距离确定物体的位置。
3、会描述简单的路线图。
4、能在方格纸上用数对表示物体的位置,并能运用数对知识表示具体情境中物体的位置。
统计与概率
1、能读懂简单的统计表,并根据统计表供给的信息分析问题、提出问题、解决问题。
2、能从实际生活中收集信息,并选择适宜的统计图,直观有效地表示数据。
3、理解平均数、中位数、众数的意义,并能熟练地求出一组数据的平均数、中位数和众数。在生活中,能选择适宜的函数,恰当地表示一组数据的状态。
4、能设计简单的统计活动,并根据统计结果作出确定和预测。
5、体验事件发生的可能性与公平性,会求一些简单事件发生可能性的概率,并根据可能性的知识,设计游戏方案。
综合应用
1、综合应用所学知识解决相关的实际问题,比称物体(等量代换)、打电话、植树问题、抽屉原理,鸡兔同笼等,感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用。
2、获得一些运用数学知识解决实际问题的活动经验和方法。
3、根据复习清况查漏补缺,模拟测试。
20xx年12月3日我县各个中学数学教师在我县梧桐中学参加了中学数学教师国培活动。培训工作在新疆教育学院初中数学组负责人李新华老师、雪松中学教师乃吉米丁、原八一中学教师郑启明老师等人的领导和精心组织下顺利开展,并取得阶段性的成功。
本次教师培训的目的是构建适合我县研训一体的教师专业成长模式,更好的提高我县各学校教师教研、专业授课、课堂组织等教学水平,提高教师对数学教研的主动性、创新性和执行力,切实有效的提升我县数学教师的教学能力和业务水平。
在这三天的培训中我们听取了我县各个学校教师及专家精彩的授课,课堂中各位老师都展示了自己优良的教学能力。课后我们我们开展了评课、磨课、二次授课等。在评课中每一位教师积极发表自己的观点,认真点评,在这次培训中我也对教学工作有了进一步的认识。首先,教学不仅是一份工作,更是一门艺术。第一、教师授课能力及课堂的应对能力直接关系着学生的理解和掌握。教师应该认真钻研教材,尤其是像我们这样刚刚进入教师岗位的新教师,日常课堂教学我们往往忽视了基本知识,许多知识体系没有连贯起来,因而造成学生对知识的掌握不深,没有掌握知识的重点。第二,教师的授课方式存在问题,教师的授课方式直接影响着学生的兴趣,好的教师能够吸引同学们的注意力,将学生的思绪牢牢牵引在课堂和对知识的思考上。正如,乃吉米丁老师关于教学优化课堂提问,提高教学效率我深有体会。课堂是我们与学生的交流与互动,是信息的直接交流。我们往往重视了教的过程,往往忽视了这方面的培养和提高,我们应该强化这些基本功,课堂上只有老师和同学的双向配合才能真正达到每一堂课的教学效果。
这次培训对我来说是一次深层次的改造,三天的培训课程安排满满当当,但是收获也颇丰,这次培训一定会成为我教学生涯的宝贵财富,同时,我也希望以后能多参加此类活动。努力提高自身业务素质、理论水平、教学科研能力,而这也需要自己在今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。
小学生数学学习计划
一、前言
数学是一门重要的基础学科,为今后学习和人生的发展打下坚实的基础。在小学阶段,培养孩子对数学的兴趣和理解力,是非常关键的。本文旨在制定初学数学的小学生学习计划,希望能为家长和小学生提供一定的帮助。
二、初步学习准备
作为小学生,首先需要掌握的是基本的数学概念和符号。家长可与孩子一起进行探索,例如告诉他们什么是数字、什么是加减乘除、什么是相等和不等式,如何写小数等等。同时,也需要让孩子掌握数字大小的概念和比较大小的方法,以及一些简单的计算方法,例如加减乘除。
三、数学的四则运算
一般来说,小学生都需要学习加减乘除,这是数学中最基础的四则运算。在学习加减乘除之前,要先掌握数字的大小概念和比较大小的方法。学习加减法时,需要通过数轴等方式让孩子清晰明了地理解数学运算中的意义,让他们从根本上掌握数学加减运算的思维方式。学习乘法时,需要让孩子尝试用物品计数或图形诊断等方法理解乘法的意义,这样他们才能掌握乘法和除法的基本概念。一般来说,小学生还需要掌握一些简单的方程式解法和小数运算知识点。
四、几何学习
除了学习四则运算外,小学生还需要学习几何知识,例如面积和周长的概念,三角形、正方形和矩形等图形的特点和计算方法等。在学习几何知识时,以具体的图形为例,让孩子通过实际操作掌握几何知识,培养他们的几何思维和观察力。
五、统计学习
统计学习是数学学习的重要部分,小学生可以通过统计和分析数据来了解世界,提高其处理和理解信息的能力。例如,可以让孩子统计班级同学的明星口红大致颜色分布,或者统计春节期间家家园的收到的压岁钱总数等。通过这些实际场景,让孩子感受到数据统计的应用,同时提高他们的逻辑思维和统计学习能力。
六、结束语
小学生的数学学习计划虽然听起来复杂,但是只要我们采用合适的学习方法和策略,就能够成功地帮助孩子掌握数学基础知识。此计划只是针对小学阶段的初始数学学习而制定的,仅供参考。愿家长们能够根据孩子的个人情况制定出更为适合的学习计划,帮助孩子打下坚实的数学基础。
我们在闲暇时也会去看一些范文的,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?小编收集并整理了“小学学习计划(锦集四篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!
假期预定目标:
一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。
二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。
六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。
除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。
每日计划:
早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;
上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;
晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。
3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。
怎么样?我的计划不错吧,相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!
时间 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周情况 早上 起床 跑步 晨读 上午 写作业 弹琴 练字
一、语文:
1、使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。
2、学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。
3、学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。
4、温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。
5、每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)
6、读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。
二、数学:
1、学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。
2、学后做适当练习,加强巩固。
3、对自己的弱项进行专项训练。
4、多做一些奥数题,开阔思维能力。
三、英语:
1、记单词时要边读边记。
2、每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。
3、每周复习一次笔记上的语法知识。
4、课文会背会默。
5、多听磁带,进行听力训练。
四、其他:
1、课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。
2、积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。
一、在校计划表
1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。
2、在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。
3、下课的时候,可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能追逐打闹。
二、作业质量计划表
写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的话,这个星期则不能玩电脑。
三、放学后计划表
1、中午放学后,回家读一小时课外书。
2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后可以适当地出去放松一下。
四、作息时间计划表
1、每天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。
2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
五、游戏时间计划表
1、星期一——星期四不能玩电脑。
2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。
六、学习成绩计划表
1、语文考93分以上。
2、数学考95分以上。
3、英语考97分以上。
这就是我的新学期计划,你们的呢?大家一起交流,让新学期充满惊喜,见证奇迹吧!
小学生新学期学习计划书秋季2
学习方面:
一、上课认真听讲;
二、积极主动发言;
三、听老师的话;
四、专心又快又好完成作业;
五、认真预习和复习功课。
经过我的努力,我的语数英三门功课争取都考到95分以上。
生活方面:
一、早上6时30分准时起床;
二、晚上9时准时睡觉;
三、自己梳头、洗脸,把牙刷的干干净净;
四、帮妈妈做家务;
五、要学会宽容大度,不惹妈妈生气。
特长班方面:
一、专心弹钢琴。要把每节课钢琴老师布置的新作业都弹流畅,保持好手型;
二、用心跳舞。按老师要求练好基本功,跳舞时表情、动作要好,让舞蹈老师表扬我。
阅读方面:
新学期我要坚持每天半个小时的阅读,多读书,让自己的知识更丰富,并尽可能写博客。
新学期我一定要努力,按照计划做,各个方面都进步。
小学生新学期学习计划书秋季3
目标:
保持全优,进入前三名,争取第一名。
计划:
1.每天早上6:40起床,用20分钟朗读语文、英语,7:20从家出发。做到时时早,事事早,每天坚持写日记。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,做完后再对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于语文、数学、英语,每学完一课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背诵。
每天学习安排:
星期一到星期五:上网不超过1小时,不打游戏,上学不迟到。
双休日:把作业做完后,复习上周学习的主要内容,帮爸爸妈妈做事。上网不能超过3小时。
注意事项:
课间调节实力。
遇到不懂的问题要及时问老师或问同学,弄明白。
对照答案,找出错误及时纠正。
口号:先学后玩,坚持就是胜利!
小学生新学期学习计划书秋季4
开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。
一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。
2.作息时间:切忌不可太晚睡晚起。最佳早起时间8点,晚睡时间10点30.早上最迟建议在8点30起床。晚上最迟11点。(注:暑假在家孩子很可能无所适从,甚至生活得毫无规律。最忌讳的是晚上很晚都不睡,贪恋电视和游戏,结果早上起不来,精力不好。)
3.坚持学习:孩子每天都要坚持学习,并且每天不低于5小时。(注:偏科:孩子学习比较跛腿的功课,每天的复习时间不能低于一个小时。语数英理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。)
4.预习初三知识:下学期的功课,最少要预习一、二个单元。教材可以向已经毕业的初三学生借,假期预习是适应更高层次学习的基础和前提,且不可粗心大意!
5.学习资料:书店里有关的习题比较多,可以选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参考答案的学习资料。规定好孩子每天的作业量(切忌贪多),并进行检查。
6.体育锻炼以及家务劳动:坚持锻炼身体(如晨跑等)。自己整理房间及家务。
7.可适当让孩子参加夏令营、红色旅游、绿色旅游等,走进大自然,领略祖国的秀美山川,陶冶性情。更重要的是让孩子走向社会,通过参观、考察以及志愿服务活动,积极体验理解社会生活。
不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。
为此,我决定列出以下的,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:
1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。
所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
寒假到来了,我们也要为自己制定一个寒假期间的学习计划,合理安排自己的假期是非常有必要的,按时作息,每天坚持阅读一个小时的课外读物,将好词好句好段摘录下来,养成一个良好的阅读方法,这样可以为以后的写作打基础。
学习计划表
一.按时作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!
三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。
四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八.坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九.由我当导演和主角,策划一次家庭春节联欢会。
十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
十一.为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。
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为了使新学期学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做学期的打算,如下(共五条):
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、先把课文读的滚瓜烂熟;
2、把不理解的词语圈起来,再根据上下文或查字典理解他的意思;
3、写出这篇课文的主要内容;
3、找出每段中的重点与难点,明天到校讨论。
二、上课时。学习每门功课,一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲,上课时应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、上课时最重要的就是理解,如果不懂,要积极举手。
三、上课时做好笔记。做笔记对复习、作业都有很大的帮助,上课时做笔记应做到:
1、笔记要写的干净、清楚;
2、上课时做笔记后,下课后还要整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前必须对当天学的内容进行复习;
2、仔细审题,弄清楚题目写的是什么意思和要求;
3、明确解题思路;
4、认真仔细做题,做完后还要认真检查;
5、遇到不会做的题目不要急于问老师,要通过层层分析、步步推理,解决题目。
五、课后复习。复习时将当天的内容进行巩固,课本、笔记一起运用,提高复习质量。
盼望着盼望着,一年一度的寒假终于到来。在寒假这段时间里,很多同学都会跟着家人走访亲友。在欢庆的日子里,同学们要如何科学合理规划学习时间表呢?劳逸结合才能让同学们过上一个有意义的寒假。
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
3、学习计划
①不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
②语文课程计划
期前两周完成寒假作业,后两周检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
③数学课程计划
假期前两周寒假作业,假期后两周检查、改正,查漏补缺;
完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
己注意计算细心化的纠正。
英语课程计划
学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
1、活动安排
2、随父母至少出去旅游一次,争取省外旅游去一次;至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1—2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天,当1—2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
小学生寒假学习计划日程安排(注:仅供参考,要根据自身情况作调整。)
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
3:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
6:00~21:00玩
教师范文大全小编为大家整理了这篇“学习工作计划”相关的文章,如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料。在领导的指挥下高效有序地开展工作,此时我们要根据领导的要求去完成一份合理的工作计划。工作计划的范畴非常广泛。
□□□□□□管理局
为进一步加强我局精神文明建设,不断提升干部职工的文明程度和文明素养,推进和谐□□□文化建设,营造健康文明的人文环境,经研究,决定在全局开展“文明礼仪教育”活动,并制定如下实施计划。
1、 充分认识开展文明礼仪教育活动的必要性和重要性
礼仪文化源远流长,历来是中华民族繁荣昌盛的宝贵财富,也是人类文明和社会进步的重要标志。文明建设是文明建设的基础。文明礼仪建设水平的高低直接影响到精神文明建设的进程,体现着矿山管理人员的精神风貌。
因此,加强文明礼仪建设,对于全面提**部职工思想道德素质和文明程度具有重要意义。
各科室、所要切实提高思想认识,高度重视文明礼仪建设,积极参加文明礼仪学习教育活动,普及文明礼仪知识,推进道德建设、作风建设和精神文明建设,促进和谐健康、蓬勃向上的矿管文化。
二、加强组织领导
成立文明礼仪教育活动领导小组,由总干事为小组组长,副主人为副组长,各部门各部门为成员。负责礼仪教育、文明检查的组织指挥、协调。
组长:□□□
副组长在领导小组下设办公室,负责活动的具体实施。□□□同志兼任办公室主任。
3、 紧密结合实际,积极开展主题实践活动
(一)组织全体干部职工参加“文明礼仪知识100题”答题竞赛活动。
(二)组织干部职工**国际时尚礼仪专家周思敏女士的《时尚礼仪讲座》系列光盘。
(3) 开展素质教育讲座活动,提高**部门员工的礼仪素质。
(四)实行首问负责制和“三个一(一声问候、一张椅子、一杯茶水)”接访制度等优质服务活动,强化干部职工文明服务意识,展示良好的窗口形象。
(五)举办“讲文明礼仪、树良好形象”为主题的演讲比赛活动。活动计划安排:各科室、所各推选一名代表参加比赛,并评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
(6) 与文明部门评比活动紧密结合,开展文明礼仪教育活动被视为文明部门评比活动的重要内容。
(7) 规范职工着装,实行统一挂牌上岗制度。
□□□□□□管理局
□□□年□月□日
一、情况分析
寒冬过后,我们迎来了万物生长的春季。上学期在教师们的辛勤耕耘下圆满的结束,通过一学期的活动(教研组的研究活动、以班级为单位的各项评比活动、教师公开课的展示、幼儿活动内容展示、家长开放日的活动等等)后,我们的教师队伍在不断地成长,自身素质和业务水平再上了一个台阶,但我们还得继续向教学特色化,教师水平专业化的方向不断地前进。
二、指导思想
依据本园的具体情况,以新《纲要》为指导方向,加强特色课程的开展,实施有效的整合教学形式,遵循幼儿的发展规律,以教研为主体进行提升教师专业水平的研讨,加强日常教学的管理,提高幼儿一日活动质量和效益,促进教师、幼儿、幼儿园的共同发展。
三、工作目标
1以《纲要》为指导,深入理解开设的各课程,使课程适应每个幼儿的发展,促使幼儿在原有的水平上得到最大限度的提升。
2教研活动的开展,加强教师队伍的成长,培养反思型的教师,让教师在不断的研修中成长。
3加强教学常规管理,优化幼儿的一日活动。
四、具体措施
1业务学习,促进教师业务水平
间周的业务学习,学习《纲要》精神,掌握幼儿的年龄特点,案例分析,学习弟子规深入入理解其意义。每月交流一次教育随笔,形成一个互动式交流的平台,让教师在这一平台上提升自身的专业知识,开发教师的潜能,发挥其教师的表达能力和写作能力。
2以整合教材为重要课程研究,实践其课程内容。
以整合教材为基础,开展主题活动,教师在备课前思考到教学的安排,环境的创设,游戏的选择,对课程的理解有问题时,教师之间交流解决存在的问题,资源共享。具体的教师对教学活动的反思,对组织教学中存在的问题,写出策略,并作修改,好的方式进行思考和记载。主题结束后,我们教师就主题的达成情况,从教学活动,游戏活动,日常生活,家园共育四方面作总结并进行反思,改进教学形式。
区角活动是教学活动的延伸,也是幼儿巩固集教活动中的知识、技能的一个重要环节,因此本学期教师制定区角的内容及目标更具体,业务领导检查实行的效果。
音乐贯穿各生活环节。每周一次表演活动的开设增强幼儿对艺术的热爱,为六一节目做准备。每周一次的种植活动,培养幼儿的观察能力,了解植物的生长过程,学习照顾植物,培养幼儿的爱心。
学前班班务工作计划开设试点班,本着教材的指导思想,培养幼儿良好的阅读习惯,丰富幼儿的阅读能力,增强幼儿的表达能力为目标.由园长领导大二的两位教学老师执教,反思,讨论,外出培训、专家亲临指导等多种形式进行试点教学.
3教研活动,提高教师的专业水平
本学期重点开设两个教研组语言、数学,由教研组组长撰写计划制定时间,组织成员学习、研讨、观摩活动等形式带动教师成长。语言以弟子规为基点,开展识字活动;数学以蒙氏数学操作教材为主开展教研。户外、英语教研组应用上学期研讨的成果,加强使用,检查。
4日常常规的管理,提高保教水平
进一步规范幼儿园的保教工作制度,规范教师的一日活动操作常规.主题活动的引领,教育环境与主题相对应,幼儿参与性高,活动积极.
1深入班级听课,采用随机听课和提前预约的形式,加强巡查.
2继续规范班级的计划,月计划,周计划的制订,检查计划的落实情况,保证一日活动有计划,有目标,科学,合理,有效地完成.
3游戏和户外游戏的巡查,安排的活动符合主题和教研组的要求.
4教师备课本在每周五上交检查,包括活动计划,目标,过程,反思.每月幼儿的月测评,以检验教师的教学活动的开展为目的.
5每月一篇教育随笔,一篇整合教材的反思。
6.增强英语的使用,每月的英语测评。
7.组织丰富多彩的保育员业务学习活动,提升保育员观念,学习更多的保育员教育知识,其他方面有儿歌,英语,论语,讲故事.
5通过多种渠道,建立良好的家园联系.
家长开放日的新模式,让家长更全面了解幼儿在园的半日活动.每月月末家长到园的时间,各班将幼儿的成绩展现给家长,并解决家长的一些育儿问题.每天到办公室填写好未到园幼儿的情况,电话了解未到孩子的原因.家园联系及时更新和全面的教育教学介绍,以便家长了解幼儿的在园情况.每日情况表的修正,让家长更了解幼儿的每日情况.qq群更新,与家长交流,解决家长的育儿问题,上传幼儿的照片让家长了解到更多幼儿在园的活动。
一、常规工作
1、组织部门成员每周召开例会,分配近期工作任务,每次例会不得迟到、早退或无故缺席,(请假需提前)学期请假次数不得超过五次。
2、每次由学习部主办的活动后,部门成员需提交活动个人总结。
3、召开各班学习委员会议,交流各班级的学习和上课情况。
4、组织部门成员积极参加院系学习部交流会(每月一次)。
二、对各班级上课出勤进行考勤
为了了解各班上课情况及出勤,提高我系学风建设,要求我系同学严谨自我,我们将组织学习部成员采取随机抽查的方式对各班级进行考勤,并制定考勤计划,之后将各班的出勤率汇报各班辅导员,并对出勤率较差的班级进行通报。
三、“诚信”学风建设
诚信是中华民族的传统美德,诚信之德在于言必行,行必果,言行一致,表里如一,讲究信用,遵守若言。作为大学生,我们要把诚信作为一种优良传统把它继续延续下去,临近期末,我们将与宣传部合作,通过宣传板、海报等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝*,
使我系各位同学做一个合格的、优秀的“诚信”考生。
四、积极配合协助其他部门的工作
在做好自己本部门工作的同时,我们同样会积极配合协助其他部门的工作。在春季运动会中,协助体育部选拔运动员,在运动会中完成体育部分配给我们的各项工作,使春季运动会顺利有序的进行。
以上就是我们对这一学年的学习部工作计划,当然,我们会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌。
“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它表明:这是一个新型的结合体,是一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新课程理念的引领下,本学期我将认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下:
一、指导思想
通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标
1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
三、研修要求:
以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。
四、具体措施:
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。
我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好!
根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于开展党史学习教育的重要指示批示精神,按照中央、省委、市委、区委关于开展党史学习教育的部署安排,结合城管工作实际,现就我局深入开展党史学习教育制定如下实施方案。
一、深刻认识重大意义
中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局,以党的建设为统领,不断推动城管事业创新发展,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,确保党史学习教育取得实实在在的成效,为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
二、准确把握目标要求
开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导全局党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
三、突出抓好学习重点
要严格对照区委党史学习教育领导小组办公室通知有关要求,分别围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四个专题突出抓好以下几个方面的学习教育。一是深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。二是深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。三是深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。四是系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。五是学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。六是深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
四、学习对象
局机关党委下属十个党支部全体党员。
五、学习安排
根据中央精神和省委、市委、区委部署,我局党史学习教育贯穿2021年全年,从3月上旬开始,12月底基本结束,每月工作大体做如下安排:
(一) 3月份工作
1.中下旬,召开局党组会议,对我局党史学习教育和局党组理论学习中心组学习教育进行研究部署。
2.中下旬,召开全局党史学习教育动员会议。
3.下旬,局党组理论学习中心组和各党支部围绕“学史明理”专题开展党史学习教育第一次学习研讨。
4.下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-纪念馆接受党史教育。
(二) 4月份工作
1.上中旬,局领导班子成员到分管联系大队开展“我为群众办实事”实践活动;
2.中下旬,局党组理论学习中心组和各党支部围绕“学史增信”开展第二次学习研讨。
3.下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-纪念公园接受党史教育。
(三) 5月份工作
1.中下旬,局党组理论学习中心组和各党支部围绕“学史崇德”开展第三次学习研讨。
2.下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-纪念坊接受党史教育。
(四) 6月份工作
1.中下旬,局党组理论学习中心组和各党支部围绕“学史力行”开展第四次学习研讨。
2.下旬,各党支部召开一次专题组织生活会,局领导班子以普通党员身份参加局机关党支部组织生活,并指导督促分管联系大队党支部活动开展。
3.“七一”前夕,局领导班子分别到分管联系大队党支部讲一次专题党课。
4.下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-接受党史教育。
(五) 7月份工作
1.上旬,各党支部集体收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况。
2.中下旬,局党组理论学习中心组和各党支部围绕学习习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话开展研讨交流。
3.下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-村接受党史教育。
(六) 8月一11月份工作
1.深化对习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的学习,局党史学习教育指导组加强对各党支部开展党史学习教育的调研督导。
2.八月下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-纪念馆接受党史教育。
3.九月下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-纪念馆接受党史教育。
4.十月下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-纪念馆接受党史教育。
5.十一月下旬,局机关党支部全体党员、局机关党委下属各党支部书记、局直属中队中队长到-公园、-革命老区接受党史教育。
(七) 12月份工作
1.局领导班子召开专题民主生活会,局领导班子成员参加局机关党支部专题组织生活会。
2.召开全局党史学习教育总结会议。
六、切实加强组织领导
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。
(一)加强统筹协调。党史学习教育在局党组领导下,成立鹤城区城市管理和综合执法局党史学习教育工作领导小组。组长:-;副组长:-;成员:-。领导小组下设办公室在局党建办,由-同志兼任办公室主任,具体负责全局党史学习教育工作的协调和督促。
(二)强化督导检查。局党史学习教育领导小组将对各党支部开展学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,加强向上级有关部门的请示汇报,及时总结好经验好成果。
(三)严肃学习纪律。各党支部开展党史学习教育,要发扬优良学风,严肃学习纪律,严格执行规定及其实施细则精神,力戒铺张浪费,严禁借学习教育搞商业投机和不正之风。对学习教育中出现问题偏差的,要及时提醒、批评;对造成不良后果的,要严肃处理追责。
随着新学期的到来,20xx年春季的学习、工作已经全面展开。在新的学期,学习部部将在校团委的指导、主席团的领导下,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥学习部的职责,进一步加强学风建设,同时及时反馈有效的教学信息,建立学生与老师沟通的桥梁。
本学期,为了使我部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展:
1.按期召开部门例会及各院分会,部署相应时期的工作任务;
2.完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作;
3.加强与其他组织的沟通交流,开展相应的交流活动;
4.协调好信息院办公室与学习部的工作,做到统筹兼顾;
5.工作上要创新思路,追求高质量、高效率。
具体安排如下:
2月份召开新学期第一次部门例会。进行寒假作业的收集、整理,对其中有效的建议进行整理。根据相关信息整理出一份针对教学信息日志表调整的调查问卷,在三月初得出相应的调研报告。
3月:份根据调研报告对日志表做出相应的调整,在一个月的时间里对具体的调整做到落实,并在月末安排部员对新的日志表对各院的信息员再进行一次培训,时间为一周。
4月份:组织一次校学习部与各院学习部的交流活动,具体时间形式未定。
5月份:①协助老师开展“青年教师大赛”。②策划一次面对全校的学习交流活动,暂时想法为“我最喜欢的课程之类”的活动。(①、②如存在时间冲突则另行调整)。
6月份:①完成上学期“教学信息先进工作者”的评定工作。②评选本学期部门工作最突出的部员,给予一定的奖励。③对本学期工作进行总结。④对下学期工作开展进行规划。
本学期,学习部将在学生会的领导下,带领广大同学再接再厉,再创辉煌。
学生在学校是以学为主,所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情景,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩。
对于目前刚成立的的学习部本身,我感觉主要有以下几个方面的计划:
1、对于刚成立的学习部,应当组织一下自律委一些主席,部长等和其成员相互交流下,让其学习部里面的成员明白这个组织;
2、加强学习部里面成员的团结,同时能够和校学生会学习部共同努力,相互促进,共同组织活动;
3、每两周定时开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加,共同讨论。
4、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。
5、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动,营造良好的学习氛围。为增强学生实践本事,定期开展社会调研。
6、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣
7、强化学生自身建设,加强对学习部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的本事培养,做好他们的思想教育工作。
转眼间到了大三的下学期了,专业性的知识加重,在加上众多的原因,无奈之下,提出退岗申请,多谢教师对我工作的支持。
学习部是一个重要部门,我们坚决履行“为全院学生服务”的宗旨,认真完成校内部署的各项任务,且积极配合各部门开展好各项工作,努力把学习部的作用发挥到最大,让学习部发展得更出色。
一、企业概况
它的特点是“新鲜”和“精致”。位于河北区魏坤路,是一家专业零售鲜花礼品的小店。它没有明亮的装饰设计,而是注重简约的风格,突出产品的“精”和“美”,成为人们多彩生活中不可或缺的一部分。
二、商业计划书作者的个人情况
本人从事酒店服务工作,对这类服务企业应该具备的重要因素有很好的把握。如服务及时、服务质量好、对客户热情周到、收费合理等。参加“创业”(SYB)培训班后,我们进行了更深入的学习,自主创业是推动社会进步和经济发展的根本动力。
三、目标市场和竞争对手的分析
(一)目标市场的选择
随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,有趣的生活水平的质量也在提高。在情人节、母亲节、父亲节等节日里,鲜花给人们带来祝福和关怀,同时也增进了家人和朋友之间的感情和距离。因此,近年来花卉的市场容量一直在扩大。鲜花本身诠释了寄件人表达的愿望。比如红玫瑰代表爱情,我爱你,百合代表和谐,勿忘我代表友谊,布谷鸟代表华丽的美丽和生意兴隆等等。它们广泛应用于恋人和朋友之间,在会议、乔迁、祭祀、开幕式等活动中。
(二)行业和竞争对手
在市场需求有利的情况下,要考虑未来几年店铺的选址是否有可能被拆迁,不能因为拆迁而流失辛苦的客户;另外,地理位置上是否有竞争对手。离我的位置两公里外有两家同规模的花店。通过我们的积极宣传和优质服务,我们在这条街的市场份额应该达到40%以上。
竞争对手的主要优势:
1.店铺位于车站附近,流动人口较多。
2.有时货物的价格比我们的低。
3.我们店开张之前,有一些常客。
竞争对手的主要劣势:
1.在店门口停机动车不方便,购买力有限
2.商品陈列不够整齐,不方便顾客直观的购买商品。
3.写横幅不规范。
根据以上利弊分析,我们将竞争对手的劣势转化为公司的优势,同时增加了一系列优惠的包装服务,可以在区域内提供送货上门等相关便利服务。同时,店内充满了关于花卉文化的信息和资料,让顾客有更多的选择。我们写的横幅标准美观,经常受到客户的好评。
花束的形状也很独特。通过整合各种资源,进行新的转型、新的推广和改进,开发新的功能,进一步提升产品的专业含量和附加值。比如在产品成型过程中,我们让客户加入设计过程,亲自体验设计和创作的乐趣,在专业人士的指导下独立完成花篮的制作,体验DIY带来的乐趣。
四.销售计划
1.制品
产品或服务
主要特征
双层花篮
大众消费的常见品种,色泽新鲜完整
捧着花
精致华丽
桌上的花
布局大方合理
小礼物
新颖时尚
2.位置
地址
面积(平方米)
租金或建筑成本
河北区魏坤路50号
13平方米
1200元
(2)选择此地址的主要原因:
选择学校附近居住面积大的店铺,充分体现了顾客数量充足。另外,临街的店铺有广告效果,更方便开车的顾客。在销售方式上,面向终端消费者,资金周转快,信用降低。充分利用信息资源和网络,捕捉商机,最大限度地创造商业价值。
3.促进
个人销售
在社区销售
成本预测
6元
广告
在报纸上发表
成本预测
6元
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钢琴学习计划
钢琴,被誉为音乐之王,具有优美的音色和独特的音乐魅力,自古以来一直是音乐家和音乐爱好者们最为喜爱的乐器之一。然而,想要学好钢琴,需要有一个系统的学习计划,并且需要投入大量的时间和精力才能取得较好的效果。在这篇文章中,我将分享一个笔者的钢琴学习计划,希望能够帮助那些想要学习钢琴或正在学习钢琴的人们。
一、制定长期目标
学习钢琴需要有一个明确的学习目标,这样才能更好地规划学习计划。在制定目标时,需要考虑以下几个方面:
1. 学习时间:确定每周或每月要投入多少时间学习钢琴,笔者建议每周至少投入6小时,以便保证学习效果。
2. 学习内容:从基础的音阶和琶音开始学起,逐步学习曲目,学会伴随和弦的演奏和自由表达等。
3. 学习速度:根据自己的学习能力和时间,设置适合自己的学习速度,避免进度过快或过慢,导致学习效果下降。
基于以上几点,笔者的长期目标是每周学习6小时,相当于每天1小时,每月学习4首左右的曲子,练习音阶和琶音,逐步增加难度,同时也要注意练习自由表达和演奏技巧。
二、制定具体的学习计划
根据自己的长期目标,制定具体的学习计划,包括每天的练习内容、练习时间和学习曲目等。如下:
1. 练习内容
每天练习的内容包括:音阶和琶音练习、指法练习、曲目练习和自由表达练习等。具体的练习时间根据自己的情况来定,但是建议将时间合理分配,不要练习过久或过短,以免影响效果。
2. 练习时间
总时间不低于1小时,具体时间可以根据自己的情况来灵活安排,比如早上练习30分钟,晚上练习40分钟等。
3. 学习曲目
根据自己的水平选择适合自己的曲目进行练习,多演奏一些经典的曲目以及自己喜欢的歌曲,这样可以让自己更加有兴趣学习。
制定好具体的学习计划后,要坚持执行,不要半途而废,要有一定的毅力和坚韧不拔的精神。
三、注重配套练习
学习钢琴不仅需要练习曲子,还需要注重配套练习,比如声乐练习、指法练习和视唱练习等,可以提高音乐素养和技巧水平。同时,要多听听钢琴音乐,了解钢琴曲的特点和演奏技巧,这可以帮助我们更好地理解和掌握钢琴演奏技巧。
四、请教老师或资深学员
在学习钢琴的过程中,遇到困难时可以向老师或资深学员请教,听取他们的建议和经验,可以更好地解决问题和提升自己的技术水平。
结语
学习钢琴需要投入大量的时间和精力,并且需要有一个科学合理的学习计划,才能取得较好的效果。希望以上学习计划可以帮助到所有想要学习钢琴或正在学习钢琴的人们,让我们一起奏响美妙的乐章。
钢琴学习计划
在现代社会中,学习音乐已经成为越来越多人的兴趣和爱好之一,成为一种追求美好生活的方式。钢琴作为西方古典乐器中最为流行的乐器之一,不仅能够展现出复杂的音乐和技巧,还能带来极大的乐趣和欣赏价值。今天,我们来讨论一下如何制定一个优秀的钢琴学习计划。
第一步:明确目标
在开始制定学习计划之前,我们需要先明确钢琴学习的目标,根据自己的实际情况制定学习计划。是想成为一名专业的钢琴演奏家?还是只是作为一种爱好和娱乐,进行钢琴基础学习?不同的目标会有不同的学习重点和难易程度,因此在制定计划时要有针对性。
第二步:制定时间
制定一个明确的钢琴学习计划需要考虑到自己的实际情况,如学习的时间和长短,钢琴学习的时间应该长短适中,不能太长时间学习会疲劳,同时短时间学习也会过于匆忙,不能达到预期的效果。一般来说,每天1-2小时的学习时间是合适的,而晚上学习的效果会更佳。
第三步:制定内容
根据自己的目标以及实际情况,制定一个系统的学习计划,钢琴学习的内容不仅仅是弹钢琴,还包括基础的乐理、乐曲演奏技巧、曲目等,要综合考虑自己的学习水平和能力,确定学习内容和方法。
第四步:分阶段学习
制定阶段性的学习计划是非常重要的,这样可以将学习过程分为不同的阶段,每个阶段的学习目标具体清晰,阶段之间能有效的衔接,帮助学生更好的掌握知识点和技巧。例如,初学者可以将学习分成基础乐理和手指技巧两个阶段,高级学习者则可以将学习分成不同层次的乐曲技巧和演奏表现等。
第五步:定期回顾与总结
在学习钢琴过程中,定期回顾与总结自己的学习成果以及所掌握的知识点和技巧非常重要。维护一个好的学习记录,及时发现和纠正自己的不足,总结一学习周期的收获以及下一学习周期的计划,将会是巩固和提高自己钢琴学习效果的好方法。
总之,一个好的钢琴学习计划不仅能够提高自己的学习效率和学习质量,还能够带来更大的乐趣和成就感。通过以上几步可以发现,制定一个钢琴学习计划虽然有一些细节方面,但照葫芦画瓢,模仿一些不错的钢琴学习方式,因为每个人不同,只有把适合自己的选出来,才可以更好的发展自己的钢琴学习之路。
钢琴学习计划
钢琴是一种高雅的艺术形式,也是一种具有挑战性的技能。对于那些想要学习钢琴的人来说,制定一个明确的学习计划是非常重要的。在这篇文章中,我们将谈论如何制定一个有效的钢琴学习计划,包括学习目标、训练时间、练习曲目和评估进展。
1.确定学习目标
制定一个学习计划的第一步是明确自己的学习目标。这些目标应该与钢琴学习的各个方面有关,包括技术、理论和艺术性。例如,你的目标可能是提高手指灵活性、学习音乐理论知识和技巧、掌握不同风格的练习曲目等。
2.安排训练时间
钢琴学习需要投入大量时间和精力。为了使学习计划有效,你需要安排一段每天都能训练的时间。这个时间必须适合自己的生活方式和日常时间表。每周所花费的时间可能会根据目标的要求而有所不同。然而,通常建议每天至少安排30分钟的学习时间,以确保学习效果最大化。
3.选择练习曲目
练习曲目的选择很重要。你需要选择适合自己技能水平和学习目标的曲目,并将其安排到你的学习计划中。对于初学者来说,最好选择那些简单的练习曲目,并逐步增加难度。随着你的技能水平的提高,你可以挑选更为困难的曲目。
4.请教专业人士
在学习过程中,建议你寻找一位有经验的钢琴老师,以获得专业的指导和建议。老师可以根据你的技能水平和学习目标制定一份定制的学习计划,并为你提供反馈和指导。此外,他们还可以帮助你解决任何技术和理论方面的问题,并帮助你改善你的钢琴演奏技巧。
5.评估个人进展
最后,学习计划的另一个重要方面是定期评估个人进展。你需要在学习过程中定期回顾自己的学习进程,并确定自己的长期和短期目标是否得到了实现。如果你没有达到预期目标,你需要调整你的学习计划并进行改进。此外,与他人交流和演出钢琴演奏也可以帮助你发现自己的不足之处,并推进学习进程。
总之,制定一个有效的钢琴学习计划可以帮助你在学习过程中更加高效地进步、更好地管理时间并达到个人的学习目标。密切关注自己的学习进展,并与老师和其他钢琴学习者交流,有助于改善自己的技能和表现,并更具灵活性和创造力,使你成为一名优秀的钢琴演奏者。
钢琴学习计划
如果你对学习钢琴感兴趣,那么你需要制定一个钢琴学习计划来保证你的进步。这篇文章将介绍如何制定一个计划,包括每天的练习时间和方法、如何选择适合自己的曲目、如何评估自己的进步等。
1. 制定每日学习时间表
学习钢琴需要持之以恒的练习,因此你需要制定一份每日学习时间表。根据自己的时间安排,确定每天可以用来练琴的时间,最好不要小于半个小时。将这些时间段安排在自己最为精力充沛的时间内,比如早晨或傍晚。同时,将这些时间段列在日历或备忘录上,以便提醒自己。
2. 制定练习方法
制定练习方法可以让你更有目的性地进行每天的练习。通常,每天的练习应包括练习音阶、琶音、指法、节奏和速度控制等基本技巧。在练习这些技巧时,可以选择一些相应的乐曲来演奏,以便能够更好地掌握。
在选择曲目时,应该保持多样性,并尝试挑战自己。如果你刚开始学习钢琴,可以选择一些简单的曲目,比如《小星星》或《有一个美丽的新世界》等。当你逐渐提高,可以选择一些难度适中的乐曲,比如贝多芬的《月光奏鸣曲》或肖邦的《降E大调夜曲》等。
3. 定期检查自己的进步
定期检查自己的进步可以帮助你发现问题、改进练习方法,并保持动力。最好每周都检查自己的进步,比如在练琴日志中记录你的练习时间、练习内容及取得的进步等。同时,你也可以选择参加钢琴比赛或表演会来检验自己的水平并获得反馈。
最后,钢琴学习是一个长期的过程,需要持之以恒、不断努力。只要你坚持练习,制定好学习计划,并定期检查自己的进步,相信你一定会取得令人满意的成果。
近来,越来越多的人开始学习钢琴,尤其是在年轻人群体中,钢琴成为了不少人的热门选择。而钢琴的学习也需要一个科学的计划,才能够更好地达到预期的效果。在这篇文章中,我们将会讨论有关钢琴学习计划的主题,分享一些实用的方法和技巧,帮助大家提高钢琴学习的效率和成果。
1. 确定学习目标
学习一门技能,首要的一步就是要确定自己的学习目标。学习钢琴也不例外,我们需要针对自己的实际情况和需求,制定出一个合理的学习计划。具体而言,我们可以考虑以下几个方面:
- 学习钢琴的初衷:是出于兴趣还是为了追求专业水平?
- 学习的时间和精力:是否有足够的时间和精力来进行定期的练习?
- 学习的阶段和目标:是初学者阶段还是已经具备一定基础的进阶阶段?目标是纯粹的个人爱好还是想要参与演出和展示?
在确定了自己的学习目标之后,我们就可以更好地制定出具体的学习计划,更加高效地进行钢琴学习。
2. 制定具体的学习计划
针对自己的学习目标和实际情况,我们可以制定出一个适合自己的具体学习计划。一般来说,我们可以分为以下几个方面:
- 学习时间的安排:根据自己的时间情况,确定每周可以投入多少时间来进行钢琴学习。建议至少每周安排2到3次学习时间,每次时间不低于1个小时。
- 练习曲目的选择:根据自己的学习阶段和目标,选择适合自己的练习曲目。初学者可以选择一些简单的曲目,例如《小星星》、《欢乐颂》等。进阶学习者可以选择自己感兴趣的复杂曲目,并逐步提高自己的水平。
- 练习计划的分配:将每周的学习时间分配到不同的练习内容上,例如练习曲目,乐理知识,技巧训练等,确保每个方面都能够进行到位。
- 监督与反馈:学习钢琴需要有一个不断监督和反馈的过程,可以考虑请专业的老师或者资深的学习者作为监督和反馈的对象,及时纠正自己的错误和不足,提高学习效果。
3. 增强学习动力
钢琴学习需要持续的学习动力,不仅是兴趣的维持,更需要意志力和自律性的支持。以下几个方法可以帮助我们增强学习动力:
- 学习伴侣和合奏伙伴:可以找到志同道合的学习伴侣,一起学习和讨论钢琴学习的有关内容,并且可以一起进行合奏和表演。
- 每天的小练习:持续的学习需要建立良好的习惯,每天进行小练习,保持对钢琴的热情和学习动力。
- 方法技巧的学习:学习钢琴不仅仅是练习曲目,还需要学习方法和技巧。多了解一些钢琴学习的技巧和方法,可以提高自己的学习效率和成果。
- 参加演出活动:可以参加一些学校或社区钢琴演出活动,与别人分享自己的钢琴学习成果,鼓励自己积极学习,提高自己的表演能力。
4. 坚持学习
最后需要强调的是,学习钢琴需要坚持下去,只有持续的积累和学习才能获得更好的进步和成长。钢琴学习是一项长期的学习过程,需要我们耐心和毅力,不断努力提高自己的水平,才能够真正成为一个优秀的钢琴演奏者。
总的来说,制定好一个科学的钢琴学习计划,对于提高自己的钢琴水平和实现个人钢琴梦想非常重要。希望这些方法和技巧能够帮助大家更好地进行钢琴学习,取得更好的成果和进步。
钢琴学习计划
随着社会的发展,越来越多的人开始关注音乐的学习和钢琴的学习。学习钢琴需要耐心和毅力,但只要你坚定地执行这个计划,就一定能够取得成功。
第一步是要找到一位好的音乐老师,不管是个人教授还是音乐学校里的教师,他们有经验、技能和专业知识,能够帮助你建立良好的基础,并经常监督你的进步。除了找到老师外,我们还需要一台好的钢琴,确保你的钢琴有一个好的声音和弹性,维护正常的音色。
除了这些必要的准备工作,学习钢琴需要的时间也很重要。对于初学者,一周两次的课程是最好的,以便能够适应新的知识和用时间练习。每一节课结束后,请尽可能多地复习所学内容,把老师讲的知识点结合起来,确保你对新知识的理解是正确的。
练习是学习钢琴的关键部分,不断地弹琴才能提高。你可以将每周的时间划分为一个每日指南、周指南和月指南三个级别,以确保每次练习都有目的地。比如,每天可以预留30分钟的时间来练习一个片段,并设立特定的技巧目标,每周可以挑选1-2首曲目,用1-2小时的时间来提高整体技巧和速度,每月可以选择全套曲目,进行更高层次的训练和挑战自己的极限。
此外,了解一些基本的音乐理论知识也是有益的,例如乐谱和音乐符号的意义、音乐的基本节奏和结构等。这可以增强你理解音乐的能力,使你更好地表现音乐作品。
学习钢琴需要投入大量的时间和精力,但如果你真的想成为一名钢琴演奏家,这是必须走的道路。坚持不懈,不断学习和练习,相信你一定会成为一名优秀的钢琴演奏家。
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钢琴是一种优美、神秘的乐器,它能够让人们在弹奏的过程中,感受到一种前所未有的快感。钢琴学习计划,针对各年龄段的学生进行专业化的教学,既能够满足学生对音乐的渴望,也能够让学生得到专业的音乐教育,不断提高自己的才艺。
一、教学目标
我们的教学目标是,通过钢琴教学,培养学生对音乐的理解和认识,提升学生的音乐素养和艺术修养,让学生在钢琴音乐中享受生活的乐趣。
二、教学内容
我们的教学内容包括基础乐理知识、技巧训练、曲目学习等。通过系统的乐理学习,让学生掌握音乐基础知识,培养学生的音乐感知和理解能力。通过技巧训练,让学生掌握正确的弹奏姿势和技巧,修炼自身的音乐品味和气质。通过曲目学习,让学生学习丰富的曲目,体验不同风格和文化的音乐艺术,提高学生的演奏水平和综合素质。
三、教学方法
我们采用灵活多样的教学方法。例如:通过音乐欣赏、分析、评价等多种方法,让学生获得鲜活的音乐体验和感受。通过游戏、竞赛等方式,让学生兴致勃勃地学习音乐知识和技巧,并不断提高自身能力。同时,我们也注重与学生沟通互动,帮助学生解决问题和困惑,激发学生对音乐的热爱和追求。
四、教学成果
我们会在钢琴学习的过程中,积极激励、鼓励学生,提供良好的学习环境和条件。在学生经过一段时间的学习和练习之后,可以获得以下的学习成果:
1.能够掌握基本的乐理知识,理解并能使用钢琴乐谱。
2.能够熟练掌握钢琴演奏的技巧,拥有优雅、准确的演奏风格。
3.能够突破自我,不断锻炼自身的音乐品味和内涵,真正掌握音乐的精髓。
5、总结
钢琴学习计划,通过系统、专业的教学,为学生打造一条通向音乐世界的大道。培养学生音乐素养和艺术修养,开启学生美好的音乐之旅,让学生在用音乐弹奏人生的旋律中,感受生活的美好、品味生活的乐趣,享受属于自己的音乐世界。
钢琴学习计划
钢琴是一种高雅的艺术形式,也是一种具有挑战性的技能。对于那些想要学习钢琴的人来说,制定一个明确的学习计划是非常重要的。在这篇文章中,我们将谈论如何制定一个有效的钢琴学习计划,包括学习目标、训练时间、练习曲目和评估进展。
1.确定学习目标
制定一个学习计划的第一步是明确自己的学习目标。这些目标应该与钢琴学习的各个方面有关,包括技术、理论和艺术性。例如,你的目标可能是提高手指灵活性、学习音乐理论知识和技巧、掌握不同风格的练习曲目等。
2.安排训练时间
钢琴学习需要投入大量时间和精力。为了使学习计划有效,你需要安排一段每天都能训练的时间。这个时间必须适合自己的生活方式和日常时间表。每周所花费的时间可能会根据目标的要求而有所不同。然而,通常建议每天至少安排30分钟的学习时间,以确保学习效果最大化。
3.选择练习曲目
练习曲目的选择很重要。你需要选择适合自己技能水平和学习目标的曲目,并将其安排到你的学习计划中。对于初学者来说,最好选择那些简单的练习曲目,并逐步增加难度。随着你的技能水平的提高,你可以挑选更为困难的曲目。
4.请教专业人士
在学习过程中,建议你寻找一位有经验的钢琴老师,以获得专业的指导和建议。老师可以根据你的技能水平和学习目标制定一份定制的学习计划,并为你提供反馈和指导。此外,他们还可以帮助你解决任何技术和理论方面的问题,并帮助你改善你的钢琴演奏技巧。
5.评估个人进展
最后,学习计划的另一个重要方面是定期评估个人进展。你需要在学习过程中定期回顾自己的学习进程,并确定自己的长期和短期目标是否得到了实现。如果你没有达到预期目标,你需要调整你的学习计划并进行改进。此外,与他人交流和演出钢琴演奏也可以帮助你发现自己的不足之处,并推进学习进程。
总之,制定一个有效的钢琴学习计划可以帮助你在学习过程中更加高效地进步、更好地管理时间并达到个人的学习目标。密切关注自己的学习进展,并与老师和其他钢琴学习者交流,有助于改善自己的技能和表现,并更具灵活性和创造力,使你成为一名优秀的钢琴演奏者。
随着现代化社会的进步,人们的生活水平不断提高,越来越多的人开始注重音乐艺术。而作为一种传统的古典音乐乐器,钢琴的音色和演奏方式深受人们的喜爱。因此,对于学习和掌握钢琴的技巧和方法,成为很多人的追求之一。本文将结合钢琴学习计划,分析学习钢琴的重要性,钢琴学习的步骤和方法,并阐述学习钢琴的意义和价值。
第一部分:学习钢琴的重要性
钢琴是一种知名程度很高的传统乐器,其独特的音色和演奏方式吸引了无数的音乐爱好者。对于学习钢琴的重要性来说,以下几个方面需要重视:
1.发展音乐兴趣和智力
学习钢琴可以拓宽我们的音乐视野,开发我们的音乐兴趣,培养我们对音乐的认识和欣赏能力。此外,学习钢琴还能发挥我们的智力潜能,提高我们的思维和记忆能力,并促进我们的身心健康。
2.拓展文化修养和人际交往
学习钢琴不仅是一种音乐艺术,还是一种文化修养。通过学习钢琴,我们可以了解世界各地不同风格和类型的音乐,更好地诠释和表达自己。同时,钢琴也是培养人际交往和社交能力的良好途径,令人们建立更多的社交圈。这些皆是学习钢琴的重要性之一。
第二部分:钢琴学习计划的步骤和方法
钢琴学习计划包括以下几个步骤:
1.选择适当的教材与指导老师
钢琴的学习需要合适的教材和指导老师。优秀的教材和老师都能将复杂的知识点转化为简单易懂的内容。并且,有经验的老师会为学生根据实际情况制定合适的学习计划。
2.学习钢琴常识和基础知识
钢琴的学习也需要掌握一定的常识和基础知识。如:乐符的读法、乐器的各个部位和功能以及音乐理论等。学习这些知识可为学习后续内容提供必要的基础。
3.坚持练习和重复琴曲
学习钢琴需要长时间的坚持练习和反复弹奏。通过不断的重复练习,可以掌握技巧和艺术感。此外,这一过程也尤其考验自己耐性和毅力。
4.自我评估和互相交流
学习钢琴的过程中,需要不断进行自我评估和与他人的交流。如听取他人对自己演奏的建议,或者自己在录音与视频中回顾自己的演奏,发现不足,不断提高自我演奏水平。
第三部分:学习钢琴的意义和价值
学习钢琴有很多意义和价值。以下几点不容忽视:
1.发展个人的才能和能力
学习钢琴可以培养个人的表演意识和能力,展现自我才华与魅力。更好地彰显自我风采和个性特色。
2.提高人际交往与表达能力
学习钢琴可以提高人际交往能力,更好地与他人交流。通过自我表演,展示自己的个人特长,更加容易吸引他人的关注和兴趣。
3.陶冶情操和提高心理素质
学习钢琴能够陶冶情操,提高人的思想和情感。长时间的练习过程可以增强人的耐心和毅力,培养心理素质和抗压能力。有利于更好地面对生活,并在生活中取得高质量的成果。
4.提高审美素养和创造力
学习钢琴可以提高人的审美素养和创造力。从经典作品中,学习和领悟可怀揣美的感受,同时通过反复演奏和实践,锻炼出个人的艺术感和创造力。
总之,学习钢琴是一项有意义的事情,在学习钢琴的过程中,我们能够拓宽自己的音乐视野,提高思维和记忆能力,陶冶情操和提高心理素质,展示自我才华与魅力,更好的与他人交流交往,提高人际关系。学习钢琴将带来的不仅是听觉和视觉上的欣赏,也会给我们的生活带来更多更美好的质量改变。
钢琴学习计划
钢琴是一种优美的乐器,被广泛地应用于音乐、教育、艺术等领域。想要成为一名出色的钢琴手,需要投入充足的时间和精力进行学习和练习。在这篇文章中,我们将介绍一份钢琴学习计划,帮助学习者制定一份科学合理的学习计划,达到事半功倍的效果。
一、学习前准备
在开始学习钢琴之前,我们需要进行一些必要的准备工作。首先,需要购买一架可靠的钢琴或电钢琴。如果是初学者,建议购买电钢琴或简单款式的钢琴,以帮助学生更好地了解钢琴的基础知识。其次,需要购买一些相关的教材或教程,以便更好地帮助学生学习。最后,为了让学生更好地掌握基础知识,也要找一位合适的老师辅导学生。
二、学习阶段
1.基础知识阶段
在学习钢琴的初期,需要把重点放在基础知识的掌握上。主要包括乐理知识、手指的基本技巧、节奏的掌握等等。建议学生每天练习1-2个小时,逐步掌握基础知识。
2.技术突破阶段
当学生掌握了一定的基础知识后,就可以开始进入技术突破阶段了。这个阶段的重点是练习曲目,提高技术水平。建议学生选择一些比较简单的曲子进行练习,并逐渐加入难度较大的曲子。此时学生每天需要练习2-3小时,以不断提高自己的技能。
3.专业水平阶段
当学生掌握了一定的技术后,就可以进入专业水平阶段了。这里需要针对个人的情况来制定学习计划。如果学生的目标是成为一名专业的钢琴家,那么就需要更加努力的学习和练习。每天至少需要练习4-5小时,不断提高自己的技能和水平。
三、日常练习注意事项
除了制定合理的学习计划外,日常的练习也需要注意一些细节问题。比如,需要找一个安静的地方进行练习,充分利用时间,保持手指的灵活性等等。同时,还需要注意保养钢琴,保持其音质和使用时间。
总之,学习钢琴需要长期的投入和努力。通过合理的学习计划和认真的练习,相信每个人都可以成为一位出色的钢琴手。
钢琴学习计划
随着人民生活水平的提高,越来越多的人,开始注重艺术修养。钢琴作为一种优美的艺术形式,成了许多广大人民学习的选项之一。在现代社会中,钢琴演奏已经不再是培养乐器表演的专业,更已成为了大众娱乐和追求个人审美的学习方法。那么,如果你想成为一名优秀的钢琴演奏家,你该如何制定一个可实行的学习计划呢?
一、初步学习阶段(1-6个月):
1. 按照基础琴谱进行弹奏,适当练习指法、韵律和节奏。
2. 逐渐意识到键盘布局,理解音符代表的不同音高。
3. 练习准确的手指排列和手腕的协调。
4. 稳定指力和力度,并掌握拨弦、轻微改变等琴技。
二、中级学习阶段(6-12个月):
1. 练习乐曲,增加对各种音符和和弦的掌握。
2. 提高钢琴演奏能力,培养音乐、旋律和韵律的感受。
3. 了解基础的音乐理论知识,熟悉和弦和调式,并发展自己的音乐思维。
4. 为了帮助学生获得更多的表演经验,可以参加钢琴比赛或社区音乐节等活动。
5. 通过练习自弹自唱,培养自己的表演技巧。
三、高级学习阶段(一年以上):
1. 通过游戏、故事和书籍等读物,了解不同音乐作品的背景和历史。
2. 掌握技巧和琴谱,提高音乐演奏技巧,使艺术形式达到新的高峰。
3. 熟悉音乐史和流派,了解并欣赏钢琴演奏的不同流派。
4. 进一步提高演奏力度,增强舞台表现力,多参加表演活动,不断挑战自我。
5. 与传统的学术教育相结合,发展属于自己的音乐学习和欣赏能力。
以上就是一个钢琴学习计划的大致框架。当然,钢琴学习是一个复杂的过程,需要同学和老师的共同努力和投入。因此,在我们的钢琴学习计划中,不仅要注重基础知识,更要培养学生的音乐素养和审美能力。切记,钢琴演奏是对艺术和文化的综合认识,希望各同学能够努力练习,掌握更多的钢琴技巧。
钢琴学习计划
钢琴是一种古老而优美的乐器,它能够通过音乐的形式表达人类丰富的情感和内心的思考。因此,学习钢琴不仅可以让人在音乐方面得到获得自己的乐趣,还有利于提高个人的技能水平和心理素质。为了充分利用钢琴学习带来的种种好处,我们需要一份系统的学习计划,以达到高效学习的目的。
阶段一:入门
在学习钢琴的早期,我们需要了解基础的琴键组合和简单的乐曲。通过学习音阶及练习手指技巧,我们需要在短时间内掌握基本的琴键组合。在此阶段,我们最好选择一些简单的、节奏明显和旋律易于抓住的练习曲。通过反复的演练,让自己对键盘规律的把握和对旋律的记忆逐渐形成,并建立良好的乐器技巧。
阶段二:初级教材
在完成了入门阶段的基础训练后,我们需要寻找一些完整、系统的初级教材,以帮助自己巩固并提高基本技能点。这些教材可以是一些经典的曲目,也可以是专门为初学者设计的教程。在此阶段,我们需要注意强化自己的节奏感和速度控制。同时,需要对钢琴的运用进行深入的了解,掌握各类琴声的运用技巧,来施展出自己的音乐个性。
阶段三:中级教材
随着钢琴技能的提升,我们需要迈向更高级的教材,并努力挑战自己的学习极限。在这个阶段,我们可以通过学习涉及更多乐器的合奏曲或是更加细致的技能训练来提高自己的演奏水平。在演奏中,我们需要注意自己的音色和音质的处理,并对于自己喜欢的曲风有一定的研究和了解。
阶段四:高级水平
最终,我们可以迈入高级音乐的领域。在此阶段,我们需要对钢琴的演奏做进一步的了解,学习包括模拟演奏和实时创意在内的各种技巧和方法。同时,我们需要跨越阅读音乐的策略性,创作独立演奏、合奏或创作音乐。
结论
总之,钢琴学习计划是一个长期而具体的过程,需要我们在日常中不断地摸索和探索,才能跨越一步步的成就。我们希望通过钢琴学习的这份计划,能让大家更好的投入到学习中,提高个人的素质,也通过音乐这个媒介来丰富内心,把自己的情感和感性表达出来。
作为一种经典乐器,钢琴是众多音乐爱好者热爱的选择之一。想要学会弹奏钢琴并不是一件容易的事情,需要有一定的耐心和恒心,以及良好的学习计划和方法。本文从“钢琴学习计划”这一主题出发,为大家梳理了一份详细的学习指南,希望能够对大家的钢琴学习之路有所帮助。
阶段一:基础篇
1、琴型选择
钢琴有立式钢琴、三角形钢琴、电子钢琴等等,不同的琴型有着不同的音色和弹奏体验。初学者可以选择立式钢琴,由于琴键相对较重,比较符合练指力。
2、音乐基础
在学习钢琴之前,先建立基础的音乐知识是非常有必要的。音乐包括乐理、旋律、节奏等等,初学者可以通过课程或自行学习来掌握。
3、琴键、指法与乐谱
钢琴的弹奏需要的手指运动比较多,因此建议初学者先掌握钢琴键位、指法和乐谱等基本知识。锻炼手型和手腕灵活性,这样对后期弹奏和演奏有非常好的帮助。
4、练习频率和时长
初学者刚开始接触钢琴,很可能会因为琴键重和自己的手指力度不够而感到烦躁,如果练习时间过长,反而可能会让自己的状态变得更加糟糕。建议初学者从每天20分钟左右开始练习,坚持下去,直到手感变得舒适之后再逐渐增加练习时长。
阶段二:进阶篇
1、音阶和琶音练习
钢琴的基础练习包括音阶和琶音。这两项练习可以让手指更敏捷、力量更强、耐力更好,是非常重要的基础练习内容。
2、节奏感和速度控制
钢琴乐曲需要有合适的节奏感和速度控制,并与钢琴手指技巧和控制力度相匹配。初学者可以通过练习节奏和速度来提高自己的演奏水平。
3、音乐感和表现力
钢琴作为一种艺术表达的方式,它要求演奏者能够准确地表达音乐中的情感。因此,在学习钢琴过程中,要注重培养音乐感和表现力,将自己的情感融入演奏中。
4、参加钢琴演奏比赛或音乐会
参加钢琴演奏比赛或音乐会是一种提高自己演奏水平的有效方式。在比赛或音乐会上,可以得到其他演奏者和听众的反馈和意见,发现自己的不足之处并加以改进。
阶段三:进阶篇之高超表演
1、练习全套钢琴曲目
钢琴演奏能力的高超表现必备条件就是要掌握一整套曲目,并且要能够自如地演奏这些曲目。这一阶段建议可以挑选多样化的曲目,包括古典、流行等类型的曲目,以提高演奏技巧和水平。
2、熟悉曲目的风格和情感表达
不同类型、不同曲目的风格和情感表达是不同的,演奏者需要深入了解曲目的意义和情感表达,并将其表达到演奏中。
3、改编自己的演奏曲目
有些曲目和演奏者本身的风格和喜好稍有出入,这时候就需要演奏者自己动手进行改编。改编曲目可以更加贴合自己的表演水平和风格,从而达到更加切合自己和观众心理的演出效果。
4、寻找演出机会
当钢琴演奏技能达到一定程度,可以考虑在各种场合进行演出,如婚礼、音乐会等。多次演出经验可以更好地锻炼自己,提高演奏水平,同时还能够与更多音乐爱好者相互交流。
终极目标:
花费足够的时间和精力不断学习完善自己的钢琴演奏技巧,成为一名高超的钢琴演奏家,展示自己的音乐才能,并影响和感染更多的人,让音乐成为人们一道美丽的风景。
钢琴学习计划
2010年底,我第一次学钢琴。那时,我只是出于兴趣和个人喜好,想学会钢琴。然而,由于一些个人原因,我只练习了大约一个月,就没有再继续学习。直到现在,我一直想回到那个时候,并且认真地学习钢琴。
为了最大程度地发挥我的潜力,我制定了专门的钢琴学习计划。
第一步是找到一位钢琴老师。我决定在这个过程中寻找一位有经验的钢琴老师,帮助我掌握钢琴技能。我找到了一位非常出色的钢琴老师,我们定了每周一次的课程。我主要通过学习琴键,音乐符号和指法来学习。
第二步是练习钢琴。我决定每天至少练习一个小时,包括指法,琴键和歌曲练习。我将每天练习分为四个部分:琴键技巧,钢琴练习,音乐理论和演奏。这样我可以更好地掌握钢琴技能,同时又可以加强我的音乐理论知识。
第三步是寻找源源不断的音乐灵感。我将继续关注流行音乐的发展,同时也会寻找一些更经典和古典的作品。我会留意音乐会和钢琴比赛的消息,在这些活动中汲取灵感和技能。
最后一步是积极分享我的钢琴技能。我希望能够分享我的音乐技巧和知识,所以我会尝试组建一个乐队或合唱队,与朋友们一起演奏钢琴。我也会考虑在社交网络上分享我的音乐表演和乐曲,以吸引到更多的听众和支持者。
总之,我的钢琴学习计划不仅包括了提高我的钢琴技艺和音乐理论,还注重了音乐文化和音乐交流。我相信在将来的日子里,我肯定能发挥出我真正的潜力,并在钢琴艺术中达到新的高度。
钢琴学习计划
学习钢琴是一项长期的、耗费时间与精力的艺术学习。入门之后,每个人的学习曲线都不同,需要制定个性化的学习计划。在本文中,我会分享我自己的钢琴学习计划,希望能够帮助到需要学习钢琴的人们。
首先,确定学习目标。学习钢琴的目的是什么?是想弹奏一首自己喜欢的曲子,还是想提高自己的演奏技巧?每个人的需求都不同,因此学习目标也应该因人而异。我个人学习钢琴的目标是提高自己的演奏技巧,并且希望能在未来可以弹奏一些自己喜欢的曲子。
其次,选择合适的学习方式。学习钢琴可以通过私教、在线教学或自学等方式进行。对于初学者来说,建议选择私教或在线教学的方式,因为这样可以获得专业的指导和及时的反馈。而对于已经有基础的人来说,可以尝试自学,并结合在线教学视频进行学习。
第三,每日练习时间的分配。钢琴学习需要的不仅是技巧的练习,更是需要驾驭曲子的情感和内涵,在练习的时候需要放松心态,专注练习。每天的练习时间应该分配为:10~15分钟的音阶和琶音技巧练习、15分钟左右的练习曲目与基本乐理知识的熟练与理解和10~15分钟的弹奏自己喜欢的曲子(以放松与调整状态为主)。总的练习时间应该根据个人能力和时间安排来决定,但是每天的练习时间不应低于1小时。
第四,良好的练习习惯。如果你想要获得好的钢琴演奏技巧和效果,那么良好的练习习惯是必要的。良好的习惯包括每次练习前的热身、每次练习结束后的休息、弹奏时的正确姿势、每个音符清晰流畅的弹奏、正确的音乐表达和节奏感掌握等等。
最后,持续学习。钢琴学习是一个长期持续的过程。当你达到自己的目标时,记得及时调整自己的学习目标。钢琴学习的过程是美妙的,在学习过程中不仅能提高自己的技能,还能减轻压力,调整心态。
总之,在学习钢琴的过程中,让学习变得有趣是非常重要的。每天的练习不仅仅是学习,还是享受,也是打开自己内心世界的一个窗口。希望通过我的学习经验和计划,帮助大家在学习钢琴的路上能够更加轻松和有效。
钢琴是一种美妙的音乐乐器,在很多人的心中,学会弹奏钢琴似乎都是一件非常浪漫的事情。随着年龄的增长,许多人也想尝试一下学习弹钢琴的经历。但是,对于大多数人来说,学习钢琴班的费用实在是太昂贵了,所以我们需要一个钢琴学习计划,以契合我们的学习节奏和时间,帮助我们快速、有效地学习和掌握钢琴技巧。
1. 制定合理的计划
制定合理的学习计划,可以极大地提高学习效率。在制定计划前,我们需要先确定我们想要学习的钢琴曲目,以及我们的学习目标和时间。最好能够用纸笔将学习计划和时间表写下来,制定合理的小目标,确保每天或每周都有一定的学习时间。
2. 找到适合自己的学习资源
在学习钢琴的过程中,我们需要找到适合自己的教材和乐谱,这些资源可以来自于钢琴教师、书籍、网络和应用程序等多种途径。建议初学者从简单的乐曲开始学起,不要过于追求高难度曲目,以免失去学习的兴趣和动力。
3. 学习基本的钢琴技巧和乐理知识
在开始学习钢琴之前,我们需要掌握一些基本的钢琴技巧和乐理知识,如钢琴的排列和组成、音符的名称和音程的概念等。学习这些基本知识可以帮助我们更好地理解和掌握钢琴演奏技巧。
4. 训练手指的灵活性
手指的灵活性是钢琴演奏中非常重要的一个方面。通过进行一些基础的手指练习,如按键、扫弦和弹奏等,可以提高手指的灵活性和敏捷性,从而更好地掌握钢琴技巧。
5. 尝试与他人合奏
与他人合奏可以提高我们的音乐感和表演技巧。在学习钢琴的过程中,可以尝试与其他钢琴学习者或其他乐器的演奏者合奏,共同演奏一些简单的乐曲或练习曲,这对于提高我们的表演技巧和音乐感会有很大的帮助。
总之,一个合理的钢琴学习计划可以帮助我们更好地掌握钢琴技巧,并且为我们提供了一个学习的动力和方向。同时要有耐心,钢琴演奏需要时间和精力的投入,只有不断地练习和坚持,才能够成为一名优秀的钢琴演奏者。
钢琴学习计划
如果你对学习钢琴感兴趣,那么你需要制定一个钢琴学习计划来保证你的进步。这篇文章将介绍如何制定一个计划,包括每天的练习时间和方法、如何选择适合自己的曲目、如何评估自己的进步等。
1. 制定每日学习时间表
学习钢琴需要持之以恒的练习,因此你需要制定一份每日学习时间表。根据自己的时间安排,确定每天可以用来练琴的时间,最好不要小于半个小时。将这些时间段安排在自己最为精力充沛的时间内,比如早晨或傍晚。同时,将这些时间段列在日历或备忘录上,以便提醒自己。
2. 制定练习方法
制定练习方法可以让你更有目的性地进行每天的练习。通常,每天的练习应包括练习音阶、琶音、指法、节奏和速度控制等基本技巧。在练习这些技巧时,可以选择一些相应的乐曲来演奏,以便能够更好地掌握。
在选择曲目时,应该保持多样性,并尝试挑战自己。如果你刚开始学习钢琴,可以选择一些简单的曲目,比如《小星星》或《有一个美丽的新世界》等。当你逐渐提高,可以选择一些难度适中的乐曲,比如贝多芬的《月光奏鸣曲》或肖邦的《降E大调夜曲》等。
3. 定期检查自己的进步
定期检查自己的进步可以帮助你发现问题、改进练习方法,并保持动力。最好每周都检查自己的进步,比如在练琴日志中记录你的练习时间、练习内容及取得的进步等。同时,你也可以选择参加钢琴比赛或表演会来检验自己的水平并获得反馈。
最后,钢琴学习是一个长期的过程,需要持之以恒、不断努力。只要你坚持练习,制定好学习计划,并定期检查自己的进步,相信你一定会取得令人满意的成果。
钢琴学习计划
钢琴是一种艺术性强、技术性高的乐器,是许多人获得音乐技能的首选。作为钢琴初学者,学习计划的制定和执行对于成长至关重要。下面将介绍一份全面的钢琴学习计划,希望能帮助读者更好地规划自己的钢琴学习之路。
阶段一:基础教材学习阶段
钢琴的学习需要有扎实的基础,因此阶段一主要是学习钢琴的基础知识和技能。建议初学者从相应的教材入手,根据自己的时间安排和学习进度,可以选择性地学习一些以下内容:
1. 钢琴的基础结构和演奏技巧
2. 音乐基础知识,如音符、节奏等基本概念
3. 熟悉手指和琴键,训练手指灵活、协调性
4. 学习音阶、琶音、分解和弹奏,提高音乐感
5. 逐渐加大难度,实现基础到进阶的过渡
阶段二:进阶学习阶段
完成基础的学习后,就可以进入到阶段二,进一步提高技术和技能。需要注意的是,在教材学习结束后,阅读提高技能和思想的钢琴书籍和杂志是一个可以考虑的途径。
1. 手指技巧和速度的加强,训练乐感和表现力
2. 学习琴谱,拓宽音乐风格和歌曲种类
3. 学习和弦、和声和乐理知识,提高理论水平
4. 加强即兴演奏的能力,体验音乐的自由和灵活性
5. 学习均衡的手指力量,练习更复杂的指法和技巧
阶段三:表演和学习提高阶段
只有在不断地表演中,才能真正感受音乐的魅力。在阶段三,建议学习者多参加学校和社区的音乐会和比赛,锻炼自己的表演能力,提升自信和表现力。
1. 演奏更复杂的曲目,并进行深入的学习和实践
2. 深入学习钢琴演奏技巧,体验音乐的更多层面
3. 真正了解音乐的文化和历史,提高自己的艺术素养
4. 加强音乐和钢琴的理解和背景知识,体验音乐的更丰富层次
5. 注重日常乐园的练习和自主培养,探索音乐的魅力与无限可能性
在学习钢琴的过程中,不仅要关注技能的提高,更要注重课外的综合学习和素养的提升。快乐和耐心是每一个学习者的必备品质,只有在不断的提升和实践中,才能真正地掌握这门艺术,创造属于自己的音乐世界。
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钢琴学习计划
作为一种优雅、艺术性十分突出的音乐表现形式,钢琴在艺术文化领域中有着极其辉煌的地位。然而,要想在钢琴道路上取得成功需要投入大量的时间、精力和坚定的信念。因此,建立起一份切实可行的钢琴学习计划自然是非常有必要的。下面,我将阐述自己的钢琴学习计划,希望对大家有所启发。
一.目标设定
1.长期目标
成为一名擅长钢琴演奏、有良好动静感控制,具有高超技巧、表现力并能够自我创作、演奏的钢琴演奏家。
2.短期目标
a) 练好基本功
b) 增强手型和手指的力量和灵活性
c) 加强音乐基础知识和技能的学习
d) 有目标地学习一定的曲目,不断扩展曲目类型和难度
二.制定计划
1.每日练习时间及内容
a) 练习时间:每天现在早上起床后和晚上睡前各抽出1小时左右。
b) 练习内容:
(1)手指基本功:每天练习半小时,用指尖反反复复的敲打键盘,锤弦手式练习;逐渐加强反应速度和力度,灵活操作手指。
(2)曲目练习:每天练习一段曲目,逐渐增加曲目难度,注重做细节,达到演奏流畅、准确的效果。
(3)耳朵训练:每天通过听音乐和找出曲子里的音符进行练习,熟悉和记忆各种不同的旋律。
(4)技巧训练:每周练习一次技巧课的曲子,并进行技巧训练。
(5)视奏练习:每周拿出一天时间进行视奏训练,提高自己的视奏理解能力。
2.每周学习计划安排
a)周一至周五:
(1)听音乐:听听近期流行的钢琴曲子及演奏家的演奏,不断总结其曲子演奏的特点和技巧。
(2)练习谱子:按照学校规定的乐曲、考级要求或100首经典曲目的练习计划,针对不同种类的曲目进行练习,以促进自己技能的进一步提高。
(3)音乐知识:学习音乐理论知识,并了解不同音乐文化的历史、特点。
b)周末时间:
(1)高难度练习:比如艰难曲目练习,短时间的高难度练习能够锻炼自信心与自我管理能力。
(2)演奏交流:与其他钢琴同好一起演奏和交流,提高一起学习和合作的能力。
(3)音乐会:参加音乐会观赏、演奏,了解不同的演奏风格和技艺,同时分享自己的演奏心得以及交流演奏技巧。
三.评估与改进
计划目标要有具体切实可行和量化的考核指标,进行自我反思以及估量自己的表现水平,可根据考级、钢琴比赛等形式来进行回顾与改进,每个月进行一次总结,发现和纠正不足之处,并适时地调整自己的训练方法。
总之,以上就是我的钢琴学习计划,希望我能够始终坚持、不断完善,最终成为一名优秀的钢琴演奏家,为人们带来美妙的音乐体验。让我们一起为实现梦想而努力吧!
在学习钢琴之前,我需要先订立一个学习计划。这个计划应当是详细的、有具体步骤,并且能够激发我学习的兴趣。在学习计划中,我将会包括以下几个步骤:
第一步:准备工作
在准备学习钢琴之前,我需要做一些准备工作。这包括寻找一台合适的钢琴,并且找到一位教师。我还需要学习如何正确地坐在钢琴前,如何使用手腕和手指弹奏琴键,并且学习如何读谱。对于初学者来说,这些内容都是必须要掌握的基本技能,只有掌握这些技能,才能顺利地开始学习钢琴。
第二步:学习基础知识
在掌握了基本的技能以后,我需要开始学习钢琴的基础知识。这包括音符、节拍、调式、和弦等知识,这些知识都是理论上的,需要通过阅读相关书籍和教学讲解来掌握。此外,我还需要学习如何正确地定位自己在钢琴键盘上的位置,并且掌握正确的手指位置。这个过程需要有耐心,需要不断地练习和反复琢磨。
第三步:学习曲目
在掌握了基础知识以后,我需要开始学习曲目。对于初学者来说,最好从一些简单的练习曲或者歌曲开始学起,这样能够加深自己的印象,并且不容易打击自己的自信。在学习曲目的过程中,我还需要注意弹奏的速度、力度、节奏等方面,特别是弹奏的感情要表达得到位,才能让曲目显得更加生动。
第四步:提高实力
在学习曲目的过程中,我需要不断地提高自己的钢琴实力。这包括技巧的提升、速度的加快、音乐表达的更加准确、流畅等等。此外,我还需要不断地探索力度和音色的变化,以及如何切换指法和调式。在提高实力的过程中,我需要保持练琴的频率和时间,同时也要结合教师的指导,定期参加钢琴比赛和演出,以此来提高自己的实战能力。
第五步:加深理论知识
在学习曲目的同时,我还需要不断地加深自己的理论知识。这包括音乐史、音乐分析、音乐哲学等方面的知识,这些知识可以帮助我更加深入地理解和感悟音乐。在加深理论知识的过程中,我也需要加强自己的写作能力,以此来更好地资料归纳和总结自己所学的知识。
最后,学习钢琴需要的是耐心和坚持。在学习的过程中,我要始终保持自己对钢琴学习的热情,并且不断地挑战自己,打破自己的记录。只有这样,才能真正地领略到钢琴这门艺术的精髓所在。
钢琴学习计划
钢琴是一种艺术性强、技术性高的乐器,是许多人获得音乐技能的首选。作为钢琴初学者,学习计划的制定和执行对于成长至关重要。下面将介绍一份全面的钢琴学习计划,希望能帮助读者更好地规划自己的钢琴学习之路。
阶段一:基础教材学习阶段
钢琴的学习需要有扎实的基础,因此阶段一主要是学习钢琴的基础知识和技能。建议初学者从相应的教材入手,根据自己的时间安排和学习进度,可以选择性地学习一些以下内容:
1. 钢琴的基础结构和演奏技巧
2. 音乐基础知识,如音符、节奏等基本概念
3. 熟悉手指和琴键,训练手指灵活、协调性
4. 学习音阶、琶音、分解和弹奏,提高音乐感
5. 逐渐加大难度,实现基础到进阶的过渡
阶段二:进阶学习阶段
完成基础的学习后,就可以进入到阶段二,进一步提高技术和技能。需要注意的是,在教材学习结束后,阅读提高技能和思想的钢琴书籍和杂志是一个可以考虑的途径。
1. 手指技巧和速度的加强,训练乐感和表现力
2. 学习琴谱,拓宽音乐风格和歌曲种类
3. 学习和弦、和声和乐理知识,提高理论水平
4. 加强即兴演奏的能力,体验音乐的自由和灵活性
5. 学习均衡的手指力量,练习更复杂的指法和技巧
阶段三:表演和学习提高阶段
只有在不断地表演中,才能真正感受音乐的魅力。在阶段三,建议学习者多参加学校和社区的音乐会和比赛,锻炼自己的表演能力,提升自信和表现力。
1. 演奏更复杂的曲目,并进行深入的学习和实践
2. 深入学习钢琴演奏技巧,体验音乐的更多层面
3. 真正了解音乐的文化和历史,提高自己的艺术素养
4. 加强音乐和钢琴的理解和背景知识,体验音乐的更丰富层次
5. 注重日常乐园的练习和自主培养,探索音乐的魅力与无限可能性
在学习钢琴的过程中,不仅要关注技能的提高,更要注重课外的综合学习和素养的提升。快乐和耐心是每一个学习者的必备品质,只有在不断的提升和实践中,才能真正地掌握这门艺术,创造属于自己的音乐世界。
作为一种具有文化渊源和优雅气息的音乐艺术形式,钢琴曾经深受欧洲贵族和艺术家的青睐,并逐步传入全球。而随着现代科技和网络技术的飞速发展,越来越多的人可以借助电子琴、智能手机或电脑等数字设备在家中学习钢琴技巧。但令人遗憾的是,这类学习方式往往缺乏专业的指导和系统的训练计划,导致学习效果不尽如人意。为此,我们需要设计一份科学的"钢琴学习计划",帮助学生在钢琴学习中避免陷入迷茫和失望之中。
钢琴学习计划主要包括以下几个方面:
一、钢琴入门基础
准备工作包括选购适合自己的钢琴、确定学习目标和时间、了解钢琴基本结构和乐理知识等方面。初学者可以从简单的曲调和响亮的音符开始,逐渐深入学习音乐的原理和技巧。同时,养成良好的练习习惯,包括按正确的姿势、练习缓慢反复、坚持练习等,是成为优秀钢琴手的基础。
二、钢琴技巧和风格
钢琴技巧分为弹奏力度、速度、表达和音色方面的训练,不同的风格有着不同的要求和演奏特点。要成为熟练的钢琴手,需要持之以恒地进行逐级、周密的练习。在技术训练中,可以围绕着专业的钢琴曲目进行练习,如巴赫的"钢琴协奏曲"、肖邦的"夜曲"等,通过实践来熟悉和掌握其技巧。
三、演出和参赛
适合一定水平的学生,可以参加学校或地区的音乐会、比赛和演出等活动,加深与其他钢琴学生之间的交流,提升自我表现和指导能力。在演出和比赛中,可以积累宝贵的经验,并通过赛事评委的反馈和意见来调整和优化自己的演奏风格和技巧。
四、成为优秀钢琴老师
不少钢琴爱好者在学习钢琴同时也希望成为一名称职的钢琴老师,开设音乐班或教授私教等。除了自己的演奏技能之外,还要具备一定的教学技巧和沟通能力。成为优秀的钢琴老师,需要通过现代教学技术和传统的艺术传承手段,为更多的学生提供精彩的音乐艺术教育。
总体来说,钢琴学习计划不仅仅是一份计划,而是一份关于学习、进阶、成长和实现梦想的路线图。钢琴学习的艰辛与充满挑战性,但同时也有着极大的创造力、表现力和魅力吸引着越来越多的爱好者。让我们一起发扬钢琴的魅力,追寻音乐之路的精彩和震撼!
钢琴学习计划
钢琴是一种美妙的乐器,它被广泛地应用在音乐教育、娱乐、演出等方面。因此,学习钢琴是一项极具价值的事情。但是,钢琴学习需要长时间的坚持和练习,需要良好的计划和方法。本文将介绍一份钢琴学习计划,希望对想要学习钢琴的人有所帮助。
一、 学前准备
学琴之前,需要做好充分的学前准备。首先,选择一台好的钢琴是非常必要的。买一台质量好,音色纯正的钢琴是学琴成功的第一步。其次,需要为自己制定一份学习计划。这需要综合自己的时间、经济情况、学习需求等因素。最后,需要准备好一些必要的学习材料,如乐谱、练习册等。
二、 合适的学习时间安排
学琴需要长期坚持,因此合理安排学习时间以保证效果非常重要。在制定学习计划时,可以根据自己的工作、学习和生活安排来设定。一周至少需要练习3次,每次练习的时间不少于1个小时。坚持不懈地学习,才能取得更好的效果。
三、 确定学习目标
学习钢琴的人都需要确定自己的学习目标。学习目标不同,所需的练习内容和练习时间也就不同。对于初学者,可以先从了解乐理、基础练习开始;对于中级水平的学生,可以选择一些适合自己水平的曲子进行练习;而对于高级水平的学生,则需要选择更难的曲子进行练习。重点在于根据不同的水平设定不同的目标,并加以实现。
四、 日常练习方法
日常练习中,学生需要掌握一些科学有效的练习方法。首先,需要进行适量的热身活动,才能避免拉伤等意外事故。接着,需选择一个合适的曲子进行练习,不断练习,直到掌握为止。练习中,需要注重乐曲细节和音色的表现,边练习边思考,不断完善自己的演奏技巧。最后,还要对自己的练习过程进行归纳总结,发现不足,及时进行改正。
五、 其他方面的练习
学习钢琴,并不仅仅只是练习曲子。除了钢琴的演奏技巧练习之外,还需要进行乐理知识的学习,如旋律、和声、节奏等知识。同时,还需要进行一些视奏练习、听力练习等。这些方面的练习同样不可或缺,可以帮助学习者更全面、更深入地理解和掌握钢琴的知识与技巧。
综上所述,制定一份合理的钢琴学习计划对学习成功至关重要。只有根据自己的情况制定出科学的学习计划,并在学习过程中不断完善自己的钢琴演奏技能和乐理知识,才能取得更好的钢琴学习成效。
钢琴学习计划
作为一种深受欢迎的艺术形式,钢琴得到了越来越多的人们的喜爱。然而,学习钢琴并不是一件简单的事情,需要下定决心和投入时间和精力去学习。在学习钢琴的过程中,需要科学合理的学习计划来提高学习效率,下面就为大家介绍一份钢琴学习计划。
一、学习目标
学习钢琴的目标应该是明确的,可以帮助你更好的投入到学习中去。比如说,你可以制定目标是学会演奏一个钢琴曲目,或者是提高自己的技术和音乐感受力。目标的制定应该根据你自己的情况来定,要实际切合自己。
二、学习时间
学习钢琴不是一朝一夕的事情,需要长期的坚持。因此,学习钢琴需要有明确的学习时间,可以利用空余时间进行学习。但是最好不要太急功近利,掌握基本的音乐理论和音乐知识是学习钢琴的必须环节,基础打牢了才能在后续的学习中更快速的提高。
三、学习方法
如果你是初学钢琴,那么学习过程中的一些基本概念和技巧是必须要了解和掌握的。同时,还需要学习一些简单的乐曲,从而帮助自己逐渐熟悉乐曲的节奏和曲式。而对于已经初学一段时间的同学,需要适当提高自己的练习难度,并且不断加强自己的技巧和音乐表现力。
四、学习计划
学习钢琴需要一份合理的学习计划,才能帮助你更好的学习和进步。这份计划可以包括如下的内容:
1. 手部和姿势练习:手部练习可以帮助自己更好的掌握琴键,而姿势练习可以帮助自己更好的掌握琴键的力度和速度。
2. 基础音乐理论:音乐理论是认识音乐和掌握音乐的关键,亲自动手作曲,不仅可以学习到如何使用音乐理论和知识,更可以提高自己的创作能力和想象力。
3. 节奏和气息训练:这是学习钢琴的两个重要方面,节奏训练帮助自己感知音乐的节奏感,而气息训练是指合理的控制吸气和呼气频率与节奏相匹配。
4. 演奏曲目:在学习基础技巧和理论的基础上,要尝试弹奏一些简单的钢琴曲目,逐渐提高自己的演奏技巧。
5. 练习计划和目标:制定练习计划帮助自己有明确的目标和时间,可以更好的提高学习效率。
以上是一份钢琴学习计划,通过认真学习和坚持练习,相信你一定可以在钢琴的世界中获得美妙的音乐体验。
作为一种经典乐器,钢琴是众多音乐爱好者热爱的选择之一。想要学会弹奏钢琴并不是一件容易的事情,需要有一定的耐心和恒心,以及良好的学习计划和方法。本文从“钢琴学习计划”这一主题出发,为大家梳理了一份详细的学习指南,希望能够对大家的钢琴学习之路有所帮助。
阶段一:基础篇
1、琴型选择
钢琴有立式钢琴、三角形钢琴、电子钢琴等等,不同的琴型有着不同的音色和弹奏体验。初学者可以选择立式钢琴,由于琴键相对较重,比较符合练指力。
2、音乐基础
在学习钢琴之前,先建立基础的音乐知识是非常有必要的。音乐包括乐理、旋律、节奏等等,初学者可以通过课程或自行学习来掌握。
3、琴键、指法与乐谱
钢琴的弹奏需要的手指运动比较多,因此建议初学者先掌握钢琴键位、指法和乐谱等基本知识。锻炼手型和手腕灵活性,这样对后期弹奏和演奏有非常好的帮助。
4、练习频率和时长
初学者刚开始接触钢琴,很可能会因为琴键重和自己的手指力度不够而感到烦躁,如果练习时间过长,反而可能会让自己的状态变得更加糟糕。建议初学者从每天20分钟左右开始练习,坚持下去,直到手感变得舒适之后再逐渐增加练习时长。
阶段二:进阶篇
1、音阶和琶音练习
钢琴的基础练习包括音阶和琶音。这两项练习可以让手指更敏捷、力量更强、耐力更好,是非常重要的基础练习内容。
2、节奏感和速度控制
钢琴乐曲需要有合适的节奏感和速度控制,并与钢琴手指技巧和控制力度相匹配。初学者可以通过练习节奏和速度来提高自己的演奏水平。
3、音乐感和表现力
钢琴作为一种艺术表达的方式,它要求演奏者能够准确地表达音乐中的情感。因此,在学习钢琴过程中,要注重培养音乐感和表现力,将自己的情感融入演奏中。
4、参加钢琴演奏比赛或音乐会
参加钢琴演奏比赛或音乐会是一种提高自己演奏水平的有效方式。在比赛或音乐会上,可以得到其他演奏者和听众的反馈和意见,发现自己的不足之处并加以改进。
阶段三:进阶篇之高超表演
1、练习全套钢琴曲目
钢琴演奏能力的高超表现必备条件就是要掌握一整套曲目,并且要能够自如地演奏这些曲目。这一阶段建议可以挑选多样化的曲目,包括古典、流行等类型的曲目,以提高演奏技巧和水平。
2、熟悉曲目的风格和情感表达
不同类型、不同曲目的风格和情感表达是不同的,演奏者需要深入了解曲目的意义和情感表达,并将其表达到演奏中。
3、改编自己的演奏曲目
有些曲目和演奏者本身的风格和喜好稍有出入,这时候就需要演奏者自己动手进行改编。改编曲目可以更加贴合自己的表演水平和风格,从而达到更加切合自己和观众心理的演出效果。
4、寻找演出机会
当钢琴演奏技能达到一定程度,可以考虑在各种场合进行演出,如婚礼、音乐会等。多次演出经验可以更好地锻炼自己,提高演奏水平,同时还能够与更多音乐爱好者相互交流。
终极目标:
花费足够的时间和精力不断学习完善自己的钢琴演奏技巧,成为一名高超的钢琴演奏家,展示自己的音乐才能,并影响和感染更多的人,让音乐成为人们一道美丽的风景。
钢琴学习计划
作为一种常见的乐器,在学习过程中钢琴能够提供给人们全方位的感受。不仅如此,钢琴学习还有着对思维智力开发的正面影响。但是,想要成为一位合格的钢琴演奏者是需要花费时间与精力的。
对于很多人而言,最大的难题就是如何制定一个科学的、实用的、可持续的学习计划。尤其是对于那些自学的钢琴爱好者,更加需要有一份详尽的学习规划。接下来,本文将从“学琴准备篇”、“基础阶段”、“提高阶段”、“个性化练习”四个部分进一步分析阐述。
一、学琴准备篇
在正式开始学习自己喜欢的钢琴乐曲之前,需要做好以下准备:
1. 明确自己的学习目标。比如,学什么风格的钢琴,是想成为业余还是专业的钢琴演奏者等等。
2. 确定自己的学习时间。建议每天至少30分钟,但一定要有规律。
3. 确定学习的方法。可以选择自学、教材、互联网视频、钢琴教练、培训机构等方式。
4. 准备好必要的器材。音乐架、琴键保护罩、曲谱、录音机、五线谱等。(此处的谱子一定要选择质量好的版本)
5. 坚持学习,不急于求成。很多人只弹一两天就会觉得失望,其实急功近利是很难把钢琴学好的。
二、基础阶段
在学习钢琴的过程中,基础是非常重要的。在这个阶段,钢琴学习者应该要打好以下基础:
1. 黑白琴键认识。钢琴共分为白键和黑键,从C开始,每7个琴键一个循环。初学者应该要记住黑键的位置和颜色,并熟悉每个键所对应的音高。
2. 正确的手、身和座位姿势。正确的练习姿势对于在后续的学习中有着非常重要的作用。
3. 手指协调能力。从基础练习开始,学习者应当用手攀爬弹,这样可以更好的锻炼手指之间的关系。
4. 正确的指法。在弹奏钢琴的过程中,应该注意发音时的轻重、长短和连奏等问题,并进行正确的练习。
5. 养成正确的节奏感。节奏是钢琴演奏的重要组成部分,它的好坏直接影响到演奏效果。所以,初学者要提前培养好节奏感。
三、提高阶段
进入到钢琴的提高阶段,学习者需要掌握以下技巧:
1. 长时间弹奏和保持动力。学习者需要养成长时间弹奏、不失兴致的习惯。
2. 加深理论知识。理论知识是学习钢琴的重要组成部分,同时也是掌握钢琴演奏技巧的基础。
3. 手指技巧。除了偏重理论练习,学习者还要追求手指速度、控制力、力度的平衡。
4. 演奏技巧。演奏技巧也是提高阶段的重要组成部分,包括左右手互相配合、弹奏音符的长短、下沉和断奏等乐句演奏技巧。
5. 丰富自己的演奏曲目。钢琴演奏的曲目非常多,学习者可以逐渐丰富自己的演奏曲目。逐渐增加自己的曲目一来可以提升自己的演奏技巧水平,二来也可以克服演奏曲目的不同类型的难度问题。
四、个性化练习
个性化练习是钢琴学习的最后一个阶段,它强调个人个性、个人需要的培养和擅长的方面等等。此时,学习者应该根据自己的兴趣、爱好和所处的阶段制定个性化学习计划。
1. 多样化的学习方法。学习者可以根据自己的喜好,选择自学、钢琴教练、乐队、交响乐团和几合一等学习形式。
2. 多样化的题材和曲目。学习者可以尝试弹奏不同的音乐风格,如古典、流行、爵士、摇滚等不同风格的音乐。
3. 探索自己的创造力。学习者可以学习一些音乐创作技巧,尝试在弹奏的基础上进行音乐创作。
4. 学习录音技巧。在学习钢琴的过程中,可以多了解一些录音技巧,比如不同的音效、音色和音乐流派的应用。
总的来说,钢琴学习需要全面的规划以及良好的态度。在学习的过程中,需要认真对待每一个环节及时发现自己的不足并改正,不断寻求进步和发展才能让钢琴之美真正的发挥。
随着现代化社会的进步,人们的生活水平不断提高,越来越多的人开始注重音乐艺术。而作为一种传统的古典音乐乐器,钢琴的音色和演奏方式深受人们的喜爱。因此,对于学习和掌握钢琴的技巧和方法,成为很多人的追求之一。本文将结合钢琴学习计划,分析学习钢琴的重要性,钢琴学习的步骤和方法,并阐述学习钢琴的意义和价值。
第一部分:学习钢琴的重要性
钢琴是一种知名程度很高的传统乐器,其独特的音色和演奏方式吸引了无数的音乐爱好者。对于学习钢琴的重要性来说,以下几个方面需要重视:
1.发展音乐兴趣和智力
学习钢琴可以拓宽我们的音乐视野,开发我们的音乐兴趣,培养我们对音乐的认识和欣赏能力。此外,学习钢琴还能发挥我们的智力潜能,提高我们的思维和记忆能力,并促进我们的身心健康。
2.拓展文化修养和人际交往
学习钢琴不仅是一种音乐艺术,还是一种文化修养。通过学习钢琴,我们可以了解世界各地不同风格和类型的音乐,更好地诠释和表达自己。同时,钢琴也是培养人际交往和社交能力的良好途径,令人们建立更多的社交圈。这些皆是学习钢琴的重要性之一。
第二部分:钢琴学习计划的步骤和方法
钢琴学习计划包括以下几个步骤:
1.选择适当的教材与指导老师
钢琴的学习需要合适的教材和指导老师。优秀的教材和老师都能将复杂的知识点转化为简单易懂的内容。并且,有经验的老师会为学生根据实际情况制定合适的学习计划。
2.学习钢琴常识和基础知识
钢琴的学习也需要掌握一定的常识和基础知识。如:乐符的读法、乐器的各个部位和功能以及音乐理论等。学习这些知识可为学习后续内容提供必要的基础。
3.坚持练习和重复琴曲
学习钢琴需要长时间的坚持练习和反复弹奏。通过不断的重复练习,可以掌握技巧和艺术感。此外,这一过程也尤其考验自己耐性和毅力。
4.自我评估和互相交流
学习钢琴的过程中,需要不断进行自我评估和与他人的交流。如听取他人对自己演奏的建议,或者自己在录音与视频中回顾自己的演奏,发现不足,不断提高自我演奏水平。
第三部分:学习钢琴的意义和价值
学习钢琴有很多意义和价值。以下几点不容忽视:
1.发展个人的才能和能力
学习钢琴可以培养个人的表演意识和能力,展现自我才华与魅力。更好地彰显自我风采和个性特色。
2.提高人际交往与表达能力
学习钢琴可以提高人际交往能力,更好地与他人交流。通过自我表演,展示自己的个人特长,更加容易吸引他人的关注和兴趣。
3.陶冶情操和提高心理素质
学习钢琴能够陶冶情操,提高人的思想和情感。长时间的练习过程可以增强人的耐心和毅力,培养心理素质和抗压能力。有利于更好地面对生活,并在生活中取得高质量的成果。
4.提高审美素养和创造力
学习钢琴可以提高人的审美素养和创造力。从经典作品中,学习和领悟可怀揣美的感受,同时通过反复演奏和实践,锻炼出个人的艺术感和创造力。
总之,学习钢琴是一项有意义的事情,在学习钢琴的过程中,我们能够拓宽自己的音乐视野,提高思维和记忆能力,陶冶情操和提高心理素质,展示自我才华与魅力,更好的与他人交流交往,提高人际关系。学习钢琴将带来的不仅是听觉和视觉上的欣赏,也会给我们的生活带来更多更美好的质量改变。
钢琴学习计划
钢琴是一种优美、娴熟的乐器,被广泛认为是最深奥、最艰难、最完美的乐器之一。它被广泛应用于各种类型的音乐,如古典音乐、爵士和流行音乐。不仅如此,学习钢琴还能提高创造力、解决问题的能力和建立自信心的重要方法。然而,要成为一名专业的钢琴家,需要经过长时间的练习和学习。下面是我个人的钢琴学习计划。
第一年:初学者
在第一年的学习中,我将主要学习钢琴的基本知识和技巧,如如何正确地坐在钢琴前、正确的键位和击键姿势,手指的使用等等。此外,我还将学习音乐理论,如音符、节奏、键 & 音符 的关系等等。在这一年中,我会练习一些简单的曲子,并与老师合作,为下一步的更难的曲子做准备。
第二年:提高者
在第二年的学习中,我将更加专注于练习和提高,学习更难的曲子、更高的技巧和曲子中的情感技巧。我将与音乐教练合作,了解如何更深入地理解音乐。我还将兼顾弹奏的速度和准确度。在这一年中,我会开始了解音乐学中的专业术语、音乐史等领域。
第三年:专业练习者
在第三年的学习中,我将致力于深入学习音乐。我将掌握更深层次的技巧,如重音、弹力和指尖控制。我还将研究音乐学理论和音乐史,并了解音乐和风格的差异以及它们如何影响曲子。在这一年中,我将挑战自己,尝试演奏最困难的曲子。
第四年:表演人员
在第四年的学习中,我将专注于演奏。我将与音乐家、作曲家和声乐家合作,了解如何结合声音,为观众带来真正的音乐体验。我将参加音乐会,并与其他音乐家合作,学习如何合作创造出最佳的演出。
总结:
在学习钢琴的过程中,我将坚持定期练习,并且从基础开始,逐步提高。此外,学习钢琴还需要很强的内心力量和耐性。我相信,随着不断的练习、学习和深入的理解,我将能够演奏出我最喜欢的曲子,并成为一名优秀的钢琴家。
钢琴学习计划
钢琴是一种优美神奇的乐器,它既可以表达情感也可以调剂心情。对于想要学习钢琴的人来说,制定一个合理的学习计划至关重要。
第一阶段:基础培养
在学习钢琴的初期,我们需要建立起一个良好的基础,包括正确的手势、唱名和五线谱的认识等。可以选择一些简单的钢琴曲子开始练习,如手指五度音阶、简单的《双手儿歌》等。切忌心浮气躁,一步一个脚印地循序渐进,培养好基础,打下坚实的基础。
第二阶段:加强技巧练习
当你的基础打得稳固后,便可以开始注重技巧练习。坚持每天的练琴时间,固定练习手势、调性、技巧等方面,通过反复练习,强化手指的力度和流畅度。在这一阶段,可以选择练习一些简单的练习曲,逐渐提高技巧水平。
第三阶段:深入学习曲目
在前两个阶段的基础上,你可以开始深入学习自己喜欢的曲目。可以从简单的开始,例如巴赫的《小前奏曲》、肖邦的《黑键练习曲》等,然后逐渐提高难度,挑战自己能力的极限。学习曲目的时候,切忌急功近利,要在细致耐心中不断推敲和完善,才能够真正将曲子演奏得细致入微、感人至深。
第四阶段:荣誉展演提升成就感
当你掌握了一定的技巧,能够熟练演奏一些曲子后,你可以开始参加各种演奏会,比如学术交流展演、各类比赛和舞台演出等,这不仅能够提升你的演奏技巧,还能够带给你更强烈的成就感和自信心。
钢琴学习计划并不是一条单一线路,不同的人需要按照自身的情况来调整计划,需要相应的灵活性。最后,希望每一位学习钢琴的人,能够坚持不懈,不断地追求自己的音乐梦想,创造美好的音乐奇迹。
这份经过精心挑选的“学习培训计划”势必能够符合您的品味。写作过程需要耐心思考、追求完美,付出了大量时间和心力。优秀的文档累积也需要时间,通过学习文范的写作方法和框架,使我更有信心应对各种写作任务。此文供您借鉴,期望能给您提供帮助!
1. 坚持预习:在明确每次学习任务的'前提下,提前进行相关问题的思考和资料收集,做到带着问题主动的学习,避免被动接受的现象。
2. 认真复习:坚持在每周的学习后,书写培训感受或教育反思一篇,将学到的内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。
3.本学期完成2-3本书籍的阅读,坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕,书写读书笔记,并与大家及时交流。
4. 本学期在进行小组科研学习、研修的基础上,自己争取独立申报市或区级课题一项,认真体验和感悟研究的过程,积淀自身的教科研经验。
5. 结合每次班级和小组研修的内容,设计相应表格,详细记录每位学员的智慧输出,为学期末科研结题做好资料上的积累和记载。
6. 为了保证案例分析的书写,我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线,必须坚持和老师们一起学习、一起研究。
如同我在培训体会中写道:这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能可贵的机会,也是自己在专业成长方面第二个春天的到来,所以我一定要自觉、主动的执此学习计划,鼓励自己,学有所成!请尊敬的于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我!
为使我局广大党员干部能够系统学习政治理论知识以及食品药品监管实用技术,不断提高他们的政治理论水平、业务素质和为民办实事的水平,特制订本培训计划。
一、 指导思想
坚持以__为指导,紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这个核心,着眼于提高党员干部的政治理论素质和业务素质,把他们培养成贯彻__的组织者、推动者和实践者,不断增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党员干部的先锋模范作用,为推动农村经济发展,实现全面建设小康社会提供坚强的组织保证。
二、目标任务
通过系统的政治理论和业务知识培训,使广大党员、干部、入党积极分子深刻理解和全面把握__、__精神和__的丰富内涵和根本要求;深刻理解和全面把握农村全面建设小康社会的目标任务和实现这一目标任务的途径;深刻理解和全面把握基层组织建设、基层民主政治建设和文化、教育、卫生建设等系列目标和要求;进一步解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,不断促进农村经济发展和社会进步。
三、培训措施
1、突出重点,分类指导。对镇及镇直干部、党员着重进行政治理论及组织纪律教育培训,通过培训,使其系统掌握马列主义、____、__、__和党的__精神,并注重理论联系实际开展好授课。对农村党员干部,除加强政治理论培训外,要结合党员电教、实地考察等形式,着重要解决如何把政治理论转变为生产力的问题,同时加强科技培训,使农村党员能够切实掌握1-2门实用致富技术。
2、强化教育,提高素质。结合农村开展的“改革发展试验区”工作和“4+2”工作法,要把提高农村党员、干部的致富本领和入党积极分子的思想政治素质作为培训的重点,镇党委每年对农民党员、干部、积极分子进行累计不少于30天的集中培训,通过培训,努力提高他们的政治理论素质和勤劳致富水平。
四、培训内容
1、农村工作“四大基础”工程;2、农村党风廉政建设;3、县委“4321”工作重点;4、现代农业发展;5、如何创新工作。
总之,通过培训,使我镇农村党员的整体素质有一个大的提高,农民党员、干部的带头致富能力和带领群众致富能力不断得到增强。
为了进一步提高我院护理质量,规范我院护理人员的护理行为,保障护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年护理培训学习计划:
1、凡到医院的新护士,必须进行入职考试和护理专项岗前培训。内容包括:护理文化、护理规章制度、护士基本素质及礼仪规范、护士职业道德、专科知识及护理基本技能操作等。
2、鼓励在岗护理人员参加学历提升教育,加强自学能力,提高自身素质。
3、各护理单元每周进行一次晨会提问,每月组织一次业务学习与护理查房。
4、护理部定期举办各类规范培训课程,对全院护理人员分层次实施理论和技能培训。
5、护理部每季度组织开展全院护理大查房一次,〈由各大科承担〉。
6、选派护理骨干外出学习和培训;选派2-4名护士长参加护理管理培训班学习
7、鼓励有能力的护士参加专科护士的培训。
8、护理部每年组织1-2次全院性护理专业理论知识考核,一次护理技能操作考试,心肺复苏全员参与,人人达标。
为进一步提高村级干部的政治素质和业务水平,提高村干部的整体水平,推进我镇各项工作的顺利开展,根据我镇村干部的现状,特制定村干部培训计划。
一、培训对象
村两委班子成员。
二、培训地点
镇政府四楼会议室。
三、培训时间
1、四月下旬,对村两委成员进行培训;
2、结合中心工作不定期地作好干部的培训;
3、配合市委组织部,作好村书记、主任的培训。
四、培训内容
1、学习十七大报告和《中国共产党章程》;
2、学习科学发展观内容;
3、学习新农村建设有关知识;
4、学习《政府工作报告》;
5、学习有关文件,掌握现行政策;
6、学习有关法律知识,提高依法行政水平;
7、学习农村工作的基本知识;
五、几点要求
1、各村主要领导要端正思想,提高认识,克服学与不学一个样的错误认识,把学习培训作为一项重要工作来抓,带头参加学习培训。
2、所有参学人员不能以任何借口,缺席或他人顶替,一经发现上述情况,将给予全镇通报批评。
中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分初中生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项科目,并强化强项,弥补弱项科目。弱项科目提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项科目的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项科目上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。
上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的。
同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等
最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!
不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。
不少初中生很喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
一、指导思想:
教学质量是学校的生命,教育科研体现学校办学水平,教师专业成长是学校发展的关键,增强学校教师科研意识,提升教师科研能力,为了开阔我校教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,增强我校教师执行新课程的能力,培养和树立一批教学新秀和教学名师,加强校际间的横向联系,增强学校的向心力和教师凝聚力,特制定我校教师外出学习考察方案。
二、组织领导:
组长:
三、学习培训人数:
15人左右。
四、学习考察地点:上海_________学校
1、希望与上海有关学校建立长期结对友好关系,以求得到长期不断的支持。
2、希望上海相关学校能派出名师来我校实地示范、指导。
五、时间安排:
六、经费来源:
1、上海_____________________的支持。
2、学校公用经费出一部分。
3、因考虑到暑假,可安排适当的旅游路线,费用自理。
七、参加外出培训教师的选定原则:
1、外出听课活动,以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主,目的是使他们通过学习能快速成长,在以后的教学大赛中取得好成绩;
2、选定以能立足于晏家教育,有教育理想的人,能把教育当成事业的有抱负的人。
3、为了拓宽工作思路,加强工作的创新精神,学校领导可适当参加所负责工作的一些培训活动。
4、参加外出培训教师在培训前要提交培训志愿申请书;
八、外出学习考察要求:
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全,并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间,明确学习目的。通过学习考察,把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流,力争通过学习考察,解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间,各教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护学校声誉。
九、参训教师须知:
1、外出学习考察期间,各教师要安排好自己所有工作。不得影响正常的日常学习。
2、学习考察活动结束后,外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料(心得体会,包括文字材料和图片或音像材料。(如学校有需要,要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。
3、参加培训教师在培训结束后要有不少于1000字的`学习心得;
4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中,和全组教师交流学习心得;或在全校教师会上和全体老师作交流;
5、参加培训教师在培训期间要积极学习,多和专家或其他参加学习的老师交流。
培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素质、良好的职业道德和社会责任心,具备计算机科学与技术的学科基础知识和应用能力,能从事计算机软硬件产品的工程性开发与实现、在计算机与软件企业中从事系统集成或售后服务、在政府部门或企事业单位从事信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作的工程型和应用型高级技术人才。
本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和基本知识,接受从事计算机研究与应用基本训练,培养学生计算机软、硬件系统分析、设计、开发、应用的基本方法和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1.掌握本专业的基本理论、基本方法和基本工具,熟悉计算机系统结构,具有一定的系统分析能力、设计能力和维护能力。
2.掌握计算机应用系统的分析和设计方法,并具有较强的开发能力;
3.掌握计算机应用系统开发的实用技术,具有较强的实践能力和创新能力。
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
5.了解计算机学科的现状与发展趋势,特别是了解计算机技术与应用的新发展。
6.具备外文科技资料阅读、翻译与交流能力。
三、主干学科
程序设计基础、电路与电子技术、数字逻辑与数字电路、离散数学、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机网络原理、数据结构、操作系统、编译技术、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机图形学、嵌入式系统原理、软件开发技术等。
学制四年,完成学分183(含课外学6分)。
工学学士。
愉快的寒假已经开始了,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。具体计划如下:
1、每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。
4、做作业的要求是这样的:阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍,发现其中的问题,如有没有不会的,做重点标记,然后对不会的进行重点学习。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。之后通过家长批阅、讲解,合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业,并且规定时间完成。
13:10——14:10语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)
吃完饭后,家长检查作业。
以上计划,三天一循环。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
坚持以科学发展观统领教师教育服务工作,以建设高素质、专业化的教师队伍为目标,以提高教师的教学基本功为重心,以提升教师综合素质为抓手,以市、县、网格、校四级集中培训和校本培训为主要形式,形成网上学习与自培自学相结合、校本研修与集中培训互补的长效学习机制,通过多形式培训,努力提高教师组织实施素质教育的能力,促进我校教育教学质量进一步攀升。
加强以规范、教育模式和行使课程改革等为内容的教师培训,以促进“小团队”捆绑式发展为内涵的教师培养模式,提高全员改革意识,更新教育理念和提高教育水平。
1、争取各方面支持,进一步完善继续教育管理网格组织,发挥教研组、年级段、学科领导小组、学科网格片的主观能动性,扎实开展日常继续教育工作。
2、在党总支的领导下积极开展师德宣传、学习和实践活动。切实关注常态课堂教学,提高教师的课堂教学艺术和课堂教学效能。形成“我负责我的课堂,我享受我的课堂”的教育教学观。
3、按照市、县教育局要求,认真组织开展好名师工作室,各类骨干培训和各学科集中培训,做到相关教师必参加(全程参与100%),必反省(撰写感想上传网站),必实践(课堂教学呈现亮点),必提高(跟踪关注)的效果。完成县教育局及省、市继教中心下达的其他任务。
4、统一建立沈家门第一小学“教师研训博客”,按教研组进行分类,按照一月一教案,一月一反思,一月一读书笔记,一月一业务学习进行上传。也可根据各教研组的特色开展组内活动,如评课,课堂实录,信息报道等等。先由教师直接上传到“教研博客”,由培训处把关,推荐优秀材料上传沈一小网站,并每月统计公布各教研组自训情况,联合教务处、教科室做好《沈一小教师教育简报》,研究工作,抓好服务。各位培训教师每月选择相关优秀材料上传教研组长,进行电子档案分类存档。
5、扎实浙江资源网和普陀区教研网登录。联系员要积极把我校的学科研训信息上传普陀区教研网。并合理利用资源网,科学运用于常态课堂教学中。
6、建立健全教师学习学分(48分学分)登记考核管理,加强《沈一小教师专业发展手册》的过程管理,指导规范以“五星教学”培训为主要内容的校本培训,开展“沈一小优秀教研组”和“学习型先进教师”学习评选活动,促进全校教师积极学习,全面推进中小学教师网上学习培训。
7、服务送教送培训下乡、区域联片教学手拉手活动,为输送优质课堂、优质培训课堂、优良教学手段到基层学校提供资源。
8、将学长学校的4440位家长学员定位为沈一小教师继续培训的延伸成员,开展相关的活动,提升学员素质,深化人文家校的发展。努力营造和谐快乐的继续教育良性循环。
(一)强化总结交流,促进师德建设,不断提高教师师德修养。
通过教师政治学习,各类师德行风建设活动,以及通过《教师手册》的培训不断规范教师的教育教学行为,坚决杜绝体罚、变相体罚、违规家教等严重违反师德的行为,提高全体教师的师德行为。大胆工作创新,积极弘扬正气,宣传典型,鼓励教师多为学校做贡献。
(二)突出“三基”教育,促进校本培训,全面提高中小学教师素质。
教务处加强老师业务培训,以提高教学教育理念、教育教学、课堂开发能力和适应课程改革为目标,培训重点内容为五星教学模式、课程标准和能力标准,以及第二课堂技术、课堂实施规范和评价等,要通过集中培训、教研组培训、个出培训等结合的方式,提高培训实施性。
教务处要采取有效措施,积极鼓励以教研组为单位的“小团队”捆绑式发展,加强研究,通过重点扶植,推广以及有效激励等,引导教研组通过课题研究的方向,结合学校课改方向,开发有特色的校本课程,探索有效的教育教学途径,积极促进老师创新和教研组自主有特色地发展。
把“五星理论学习与探索”提高课堂教学效益的措施和办法结合起来,通过组织开展优质课竞赛、教学案例及教学论文评选等形式,将学习引向深入,改进课堂教学、提高教育教学质量。积极开展“国家课程校本化”实验、五星教育“五步式”集体备课活动,充分发挥学校教研组、教师和教学资源的作用,提高广大教师驾驭新教材的能力和信息技术应用能力。切实抓好以教材教法学法研究和五星教学为重点的校本培训,通过集中调训与校本培训相结合、光盘教学与教师自学相结合、专题报告与交流讨论相结合等多种形式提高教师学习的积极性,全面提高教师教育教学水平。
充分利用名师资源发挥名师效应,即实行名师带动一所学校、引领一门学科、带活一批教师。开展师徒结对仪式,加强过程管理。大力宣传推广“导师制”、“师徒制”等青年教师培养的经验,构建定期开展教研活动机制,即定期上示范课、研讨课、听课评课、学术报告、主持课题研究等活动,促进教师进步。评选“五星师傅”和“五星徒弟”,充分发挥《教师专业发展报告册》、校本培训登分标准的规范作用。发动全体教训教师将材料上传“沈一小教研网”各组栏目内,培训处落实月查制度和每月简报,促进教师自主学习,着力提升教师素质,全面提高中小学教师素质。
(三)精细化管理专项培训,出色完成各类集中培训任务。
集中培训工作将以高中新课改为切入点,着力破解制约课程改革发展的重点、难点问题;以专题培训、以老带新、骨干示范、班主任论坛等活动为载体,提高班主任素质;以“五星教学”常规培训模式研究为重点,提高驾驭课堂的能力;以“国家课程校本化”课堂拓展为辅助,培训每个教师的第二课堂的教学水平,提高培训质量,不断提升教师素质。
实施精细化管理,邀请名师和专家开展课堂教学艺术的指导。坚持“调查研究--教学方案”“集体备课—评析—定预案”训前工作流程,保证培训教学的针对性和培训者的授课质量。认真做好业务笔记,实施任务管理和过程评价,调动参训学员积极性。收集培训成果、布置返岗作业,做好每次培训的善后服务。
通过做细训前准备、做实过程管理、做好训后服务,在专项培训项目上多出精品。
(四)加强网络培训管理,激活教师网络学习积极性,不断提高教师专业素质。
1、完善培训管理网络。加强网络安全管理,组织开展网上教研活动;认真遴选各学科网上管理员,优化学科领导小组教师结构,加强网络培训教学管理,有序解决教师在网络培训中遇到的问题,通过建立完善县、网格、校三级培训管理网络,为实施新一轮教师继续教育提供有力地支撑。
2、建立完善考评机制,定期开展优秀教研组和优秀学员,充分调动学习工作积极性,确保培训学习质量。积极组织参与优质培训资源和教学资源的征集活动,为广大教师网上培训提供更多优质资源。
一、培训意义:
学校是教育人的地方,也是培养人才的场所,而教育最根本的价值在于培养人的人格、品质和精神,唤起人对自由精神和真善美的追求。一名具备良好师德修养的教师,对学生来讲就是一本优秀的教科书,能使学生健康而快乐地成长。而良好的师德修养对教师自身的教育水平、创造能力等业务素质的提高,更是一个强大而持久的动力,这种动力将激励教师不断提升自己各方面的能力。因而我们必须将加强教师的师德修养贯穿于学校的管理、教育、教学过程之中,这是学校建一流教师队伍的当务之急。
师德修养的加强和提高承载着深远的历史意义和重大的民族责任。教师是一个多角色的人物,从职业上讲,教师要严格要求自己,以身立教,为人师表。从社会上看,教师要履行作为公民应尽的责任和义务。从国家发展上来讲,在知识经济时代,教师队伍建设的成败,直接关系到国家的兴衰。“发展是硬道理”,因为不发展就要落后。教师要发展就必须经常充电,从而修炼内功、提高素质。可见,强化师德修养应该作为教师队伍建设的核心。教师师德修养的高低,直接影响教育教学质量,直接影响学生的个性发展、能力培养和世界观、人生观和价值观的形成。不断加强教师师德修养,是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,进一步推进“两纲”工作的需要;更是适应时代需要,完成教书育人重任,培育高素质的新型人才的需要。
二、培训依据:
1、学校层面:学校是加强教师师德修养学习的主要阵地,应把师德建设放在重要位置,加强对新世纪教师的师德修养培养。
1)思想认识上:高度重视,把提高教师师德修养放在工作首位。2)行动落实上:加强学习,不断规范教师师德行为。
2、教师层面:教师是学生的良师益友,是学生健康成长直接的指导者和引路人。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自身的师德修养,完善自身素质。
三、培训内容:
通过收看相关音像资料、自学相关书籍、专题讲座、教师论坛、案例分析等形式,让广大教师更全面地、深入地理解加强师德修养的重要性和紧迫性,进一步提升教师自身的思想道德素养,优化师资队伍,努力营造一个良好、和谐、向上的教育氛围。
本次培训以《修优美师德,做阳光教师》、《南怀瑾讲述99个人生道理》等师德、人生哲理读本为主要教材,从身边的教育案例分析着手,结合学校师德师风和新三年行动计划建设,以教师职业道德规范,先进的教育理论,人生哲理,生命教育等为基本培训内容,用正确的教育思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观,加强教师自身师德修养,创建一流师资队伍。
四、培训具体组织方式:
共分以下几个实施阶段进行:
第一阶段:通过收看相关音像资料、自学相关书籍,学习教育法律法规等,明确作为新时期教师要具有更高的人格魅力,必须加强自身的师德修养。
1、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为。
2、组织教师观看优秀师德教育影片,报告会,深入开展“讲师德,树师表,扬正气”活动,使每个教师做到教书育人,为人师表,敬业爱生,甘于奉献。
3、自学相关书籍,提高教师素质,培养教师爱生情感。坚持安排每周定时的学习交流制度,组织教师认真学习现代教育理论、教育思想和人生哲理,使广大教师端正教育思想,转变教育观念,切实提高对师德修养的认识水平。
第二阶段:通过专题讲座,理解修优美师德的具体内涵。同时,结合学校师德师风建设讨论制定本校师德师风建设的具体制度(重点是形成弘扬先进的长效机制和惩处违反师德师风建设底线的具体办法),进一步提高全体教师的共识度。
第三阶段:通过讲座、自学,教师积极撰写教育案例(或教育反思),开展教师论坛,真正使教师们在理论指导下开展实践,在实践中反思,在反思中成长。
要求每位教师结合前两个阶段的学习培训,选择自己亲历的教育案例进行分析,并分组进行交流探讨。
第四阶段:总结,提高。
通过组织教师交流,引导教师不断完善自身的教育教学行为,学人之长,补己之短,时时处处把提高师德修养放在首位,并努力实施、积极参与、加强提高,营造校内团结向上的和谐氛围。
随着新课程改革的形式的不断发展,学校教学工作对教师的要求日益提高,因此,教师的学习更是不可忽视,教师自身素质的提高只要分两个渠道:一是教师自身的自学,二是对教师的培训,尤其是骨干教师更应走在学习与培训的前列,以带动教师队伍的向前发展,因此本学年对骨干教师培训工作做如下计划:
一、指导思路:
骨干教师培训继续以邓小平理论和“三个代表”的`重要思想为指导,根据《教师法》、《中小学教师继续教育规定》、《天津市贯彻的实施办法》的要求,落实好科学发展观,以教师为本,以教师专业化为导向,以建设高质量、高水平的教师队伍为宗旨,组织骨干教师培训,不断提高骨干教师实施素质教育的能力,促进骨干教师队伍的可持续发展,建设一支具有创新精神和时代特征的高素质的教师队伍。
二、培训内容及措施
1、积极组织教师参加骨干教师理论与教育能力培训,在培训过程中,学校领导亲自带队与骨干教师一起参加培训,培训后各骨干教师回到自己的教研组,把自己培训的收获向同组的其他教师传达,起到骨干教师的辐射作用。
2、组织全体骨干教师认真上好一节公开课,同教研组的其他教师参加听评课,让每位教师的教学基本功得到展示,使教师在学习中发展。
3、为了提高教师的教科研能力,鼓励骨干教师参与科研课题的研究工作,在教研与科研工作中,通过认真研究,按要求写出自己的教学模式或论文,谈出你在教研与科研过程中的实践收获或困惑,已达到研究的目的。
4、对骨干教师学习教育理论与教育能力培训,按上级文件要求,组织骨干教师培训学习,适应时代发展的要求认真学习“当代的教育思想”、“基础教育改革的理论与实践”、“基础教育改革的趋势、问题和对策”,使骨干教师在教育理论及能力方面有一定的提升。
5、全体骨干教师要认真做好传帮带工作,每位骨干教师要把自己如何做创绑带工作的经过整理好,向学校回报,在自己本学期的工作中有哪些帮带过程取得哪些成绩,真正发挥骨干教师的辐射作用。
总之,骨干教师是学校教师队伍中的骨干力量,他们的成长决定教师队伍整体素质,因此做好骨干教师培训工作十分重要,也决定整个学校教育工作的进步幅度。
20xx年9月,我有幸成为“国培计划”的一名学员,参加了小学品德与生活(社会)学科培训,由于自己对电脑操作不够熟练,加上宽带网络连接的不正常局限,给本次培训留下了太多的遗憾,但经过自己的努力,基本完成培训任务,现总结如下:
本次培训,我观看视频共计46小时19分钟,完成研修日志3篇,完成作业2次,发帖跟帖20多次、在线交流3次。
本次培训开始前,我就从网上下载并认真学习了修订版《小学品德与生活(社会)课程标准》,进入学习阶段,我在紧张的课余尽量抽时间登录学习,认真聆听了专家们的讲座,通过专家们的讲解,我明白了本次修订课标的背景,理解了课程内容调整的依据和重点,使我加深了对修订版课标的理解,特别是观看了几节录像示范课之后,为我以后在教育教学中指明了方向,懂得了教师应如何教,学生应如何学。
通过此次培训,使我真正领会到了新的教育理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。本次培训虽然已接近尾声,但学习是无止境的,我将一如既往的加强学习,学习的目的是为了应用,在今后的教学中,我将努力把新课标中学到的新知识,新的教学方法、模式运用到课堂上,让学生乐于学习,喜爱老师,从而不断提高课堂教学的实效性。
为了让您更满意,本篇文章特别准备了一篇“学习做计划”,探讨如何通过阅读范文更好地理解写作思路。在撰写各种类型文档时,很多人都借助范文来启发灵感和理解文章重点。本文将详细讲解如何通过分析范文来更好地把握文章的主旨和写作思路,敬请阅读。
为了更好地搞好日常学习,丰富同学们的学习生活,更好地展开学习部的工作,现特制定工作计划如下:
一、日常工作计划
1、为了及时了解各学院的学习情况,加强学院间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。
2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学
风和学术氛围。
3、加强与各学院的学生干部的联系,进行工作交流。
4、协助教务办搞好学院的各项教学工作。
5、定期召开分院部长及干事会议。
二、主要大型活动方案
1、知识竞赛(具体活动名称待定)
意义:经过一段时间的学习,会使同学感到疲倦和枯燥,大家总是寻求一个舒适的地方来放松自己,这次活动不需要同学们的精心准备,而只要带着一份平静的心态去参与,不仅可以
在欢乐中学到各方面的知识,扩大视野,而且还可以竟请展现自己,促使同学勤奋学习各类知识,掌握专业技能
时间:3月底4月初
地点:锦绣小剧场
内容:分四个篇章
(1)百科篇:关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)
(2)时事篇:关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)
(3)专业篇:按分组不同而定,如关于经贸、财会等知识(必答)
规则:A在各学院中报名产生,分别取10名,分成四队比赛,其中四人参加,剩余六人为智团,帮助出谋划策。
B各队可凭才艺表演加分
C主持人男女各一名,可适当邀请啦作现场点评
D现场监督:各分院纪检部部长
E记分员:校学习部干事
F设置奖项:团体总分第一名,智多星3人
形式:分组竞赛(分抢答、必答、风险题)
目的及预期效果:通过本次活动,培养同学的思考能力,反应能力,发挥团队精神,活跃校园气氛,调动同学的求知欲。
2、为了抓好学风建设,营造良好的学习氛围,学习部定期召开各学院的学习委员讨论会,
及时了解班级的小状况,以便采取相应的措施。
3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。
以上是学习部初定的工作计划,我们将根据具体情况,在具体工作中不断完善,为同学们的学习更好地服务.
篇五:学习部工作计划
为了更好地开展工作,帮助同学们学习,完成我部的职责与使命,我部全体成员经过积极的讨论和评议,制定了以下工作计划:
一、召集学院(系,部)学习部长会议.
(1)第一次会议定于4月17日――21日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的辩题、辩制.
(2)第二次会议定于4月24日――28日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的具体组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签.
二、备实施"石化放映室"计划.
我们打算精心选取有意义的电影,在周日晚上在康庄校区播放.这样,一来可以使同学们在紧张的学习之余得到休息,又可以使同学们在放松中得到一定的启迪,还 可以吸引周末回家的同学提前返校,保证充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的学习.因为我们了解到很多北京的同学都是周一才回来,并因此耽误了上午甚至一天 的课程.
三.举办北京石油化工学院第23届辩论赛.
赛是我部的强势项目,我们要在继承以往经验的同时有所创新,力争把这次赛事办好,办成功!
四.举办"不归挂科路"报告会.
考试不及格,苦果多多.然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经历,详述利害,以期同学们警钟长鸣.而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓励同学们抓紧复习,相信可以达到预期的效果.
以上是我部的主要计划,比较小的和随机的活动临时安排.相信在校会的指导帮助和我部全体成员的共同努力下,上述计划会得到完满的执行.
本文主要从结构的形式和内容;结构的实质和作用;结构的一般模式;结构的特殊模式;进行讲述。其中,主要包括:结构作为整体,是演讲稿的形式范畴。但结构的构成,也有它的形式和内容、结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体,使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众、演讲稿结构的一般模式由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。、议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构、叙述式结构模式。即以听众的心理线索安排的结构等,具体材料请详见:
结构作为整体,是演讲稿的形式范畴。但结构的构成,也有它的形式和内容。从整体看,结构是演讲材料的组织构造,是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看,它也有它的形式,即一篇演讲稿由哪几部分组成;也有它的内容,即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。
结构的实质是将来自各方面的`分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体,使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》,其中有外国剧中的人物,有中国的实际,有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时,就觉得它是一个整体,原有分散的材料有机组合后具有了新的意义,产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。
演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。
“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看,这三个部分各自独立,各有各的意义和作用;从内容上看,则是统一的,是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现,要达到的是同一个目的。这里,开头处于演讲稿的重要位置,应该力求迅速引起听众的注意,力避拖沓、冗长和客套;结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念,力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味,文字不可过长。
一般说来,任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同,至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式:议论式结构模式和叙述式结构模式。
1。议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题,得出一个结论,而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前,分析论证在中,做出结论在后。如图:
这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头,后加结尾,就是演讲稿结构的特殊模式:
在过去的这一个学期里,我要做好新学期的打算,让自己在新学期里更加的成熟,让自己变得更加的优秀。现在,我想我要更加的优秀,做一个优秀的小学生,我要在学习上不断的完善自己,争取在新学期里做到最好。
在新的学期,我要更加的努力,我要更加的认真,在上课的时候,认真听老师讲课,认真思考老师提出的每一个问题,我要认真的完成老师布置的每一次作业,认真对待每一次考试,认真对待考试,认真的去考试。不能在以后的时间里虚度光阴,不能在考试中偷懒,不能不懂装懂。在学习的时候,不仅要对自己负责,更要对自己负责,不能因为学到了东西就不去考试,这样会让自己的成绩提不起,所以我要在新的学期里,好好学习,认真听好老师的每一个讲解,不能再浪费了这个学期宝贵的时光。
新的学期里,我想我要更加努力的去学习,认真的学习,在期末考试中,我不能像以前那样,要考到那样的好的成绩。不能像以前那样,要考个好成绩,我要在新学期好好的学习。在生活上要帮助身边的每一个人,做到多帮助身边的每一个人,多关心帮助身边的人。
有的同学把老师印制给你的选题即作标题, 这样简单省事。其实标题与选题是有区别的: 标题设计要吸引人, 而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象, 因此, 要精心设计。一篇论文, 有无兴趣让人读下去, 题目十分重要。标题是否吸引人, 在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定。
依据一个选题, 论文写出来后, 其标题存在3种情况:
(l) 选题即标题, 简单省事, 但往往缺乏吸引力。
(2) 标题太大, 文章内容论述太浅, 可改标题,使文与题更贴切些, 否则, 只有充实内容, 增加文章篇幅。
(3) 围绕卫个选题写出论文后, 定题较困难, 待文章完成第一稿后, 再仔细定题。大部分学生, 通常采用的是“ 试论… … ” 、浅析… … ’、“ 一探索” 、… 初探” , 这样的标题无吸引力, 而且显得论文档次较低, 千篇 一律, 笔者建议尽量少用或不用。
摘要是反映内容梗概, 是供文献检索数据库做重复传播的情报资料, 是相对独立的部分。其写作要规范, 要求简洁明了, 能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落, 写法上提倡省略主语而节约文字, 不宜用非公知的外语缩写语, 要用通俗的语言。一般一篇4,000 一8,000 字的论文, 其摘要部分在100字以内。
每篇论文(字数在4 , 00 0 、8 , 0 0 0 字之间) , 有关键词3-8个之间; 一般5 , 0 0 字左右的论文有3-4个关键词即可。关键词一般是在论文题目或要点中反复出现的词。
这部分引导读者理解论文部分, 其地位十分重要, 一定要引起作者的重视。引言即开头可以采用直接切入式(开门见山) 和间接导入式(引用案例或从某事件谈起) 的方法。一般对于初学写论文的学生宜采用直接切入式开头, 间接导入式开头不易把握, 容易出现偏离主题的现象,弄得不好, 不但达不到应有的效果, 反而会破坏了整篇文章。不管采用哪种方式开头, 其引言部分即开头的写作应当包括这么几个部分的内容应涉及到:
(l) 为什么要选此论题? 研究该问题的意义? 有时还要简要介绍前人的研究状况;
(2)论文中主要应用了哪些理论, 采用了哪种方法(如调查研究方法) ;
(3)介绍论文包括哪些部分以及每一部分的主要内容, 这样会给读者一个论文整体印象;
(4 )论文的.贡献。也就是说你写作此论文能给企业或人们带来什么启示, 得到什么借鉴等。
正文的内容和结构的写作应符合以下三个要求:
(l) 论题集中, 重点突出。一篇论文应围绕论题展开不能写散了, 因为毕竟篇幅有限, 要在有限的篇幅内把主题写深写透。要考虑什么内容该往上摆, 什么内容不该往上摆。如笔者去年指导的高职市场营销毕业班的一篇论文, 其初稿有1 万多字, 洋洋洒洒。但论文存在以下问题: 只是对所有的相关案例进行罗列, 没有自己的语言, 而且内容太繁杂, 不能突出主要论题。同时, 文章的每一部分内容, 每一段内容之间要各有侧重, 不能来回交叉、重复。笔者编审过的许多稿件都存在这样的问题: 语言哆嗦, 部分之间、每段之间反复重复其内容。一般情况下, 本领域所皆知的常识, 不要再介绍。一篇论文一般性论述应少一些, 着重论述论题的重点。
(2) 理论联系实际。经济类论文一定要理论与实践相结合, 运用了大量案例的文章才更显生动, 更具价值。纯理论的经济类文章没有太大的应用价值, 除非是创新理论和某一学科的工具书。
(3 )思路顺畅, 语言通畅。毕业论文不是散文,不能想到什么写什么。论文的各部分之间的内容应存在逻辑联系, 不能相互割裂。正文论文的最基本的结构如下: 一是提出问题(现状及存在的问题) ; 二是分析问题(引用大量案例来分析为什么存在这些问
题, 原因何在) ; 三是解决问题(对策和建议部分) 。
可有可无, 要根据文章的情况而定。这一部分主要提出下一步的研究方向, 或者此论文可能带给人们的启示或借鉴。简简单单, 就几行字或几句话即可,千万不要再哆嗦重复文章中的内容, 否则, 会破坏文章的整体性。笔者在审稿中发现许多文章, 根本无须
再有结尾, 还哆哆嗦嗦用大半页纸重复文章中的内容, 纯粹为了凑字数, 画蛇添足, 破坏了文章的整体性。
参考文献是判定论文价值的重要依据。在撰写论文的后面, 附卜写作论文时参考的期刊、著作、报纸、电子文献等名称、日期, 这样一篇论文的写作才规范。
在学习部工作快一年的时间了,解除了不少的活动,对部里的工作也有了相当的认识。虽然学习部在前几任部长的带领之下已经是比较完善了,但是还是存在一些缺陷和不尽人意的地方。如果我能有幸担任学习部部长,我会着手解决且积极配合本系的活动,同时对部门的建设和工作提出以下几个方面的设想:
一、常规工作:
1、早晚自习检查。保持上几届的优良作风,早晚自习考勤一定要严格,一丝不苟,并及时做好考勤统计工作。在这基础上还一定要保证早晚自习课的质量,鼓励班上丰富早晚自习课的内容,选出每周早晚自习课做的好的班级给与一定的鼓励并公布出来。
2、班会检查,安排好每两周一次的班会检查,认真如实的反应各班情况,并做好统计工作,并予以及时公布。
3、学习部例会,坚持学习部列会制度,每周一次例会,布置近期工作,讨论具体的活动方案,学习委员统计好本周考勤并上交,成员之间积极交流工作情况,促进发现为题和解决问题。
一、特色工作;
1、新生军训征文大赛,在大一新生刚参加完军训之际,举行一个新生军训征文大赛。在训练场上场下挥洒汗水的同时,记录下新生的心路历程。增强大家"磨练意志,锤炼思想,树立不畏艰难险阻,勇于克服困难,团结战斗的坚强意志和优良品格"的信念,激发大家心灵的碰撞与共鸣,从而掀起大家共同交流军训感受的新潮。
2、百科知识大赛,营造良好的校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,提高同学的综合素质;增长大家的专业技能的同时,拓展专业以外的知识。
3、师范生素质大赛,引导我系学生勤奋学习、实践成才,推动大学生素质拓展计划的深入实施,提高该系师范生的总体素质,促进我系的师范教育工作。
二、全国大学生英语四级模拟考试
英语一直是我们学习的重中之重,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对大家来说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高同学们的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试,特进行一系列的英语四级模拟考试
三、系列讲座
针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。具体形式未定
四、部门建设
1、促进团队建设。积极指导干事的工作并培养了他们的基本工作操作能力,使每件工作都能责任到人,在每次活动结束及时总结,积极培养其思考能力,提高干事积极性。做到了人人有事干,人人有收获。
2、注重积累和创新。平时广泛听取各方意见(可采用问卷调查的形式),有步骤、有计划的开展对活动,提高办事工作效率。
通过两天在院里的《城乡规划法》学习(虽然中途有所早退的情况),颇有收获,结合自己的一点点工作经验与学习体会,总结下大牛们的观点,加深理解,深刻体会。
首先应该说,新版《城乡规划法》尽管有瑕疵,有部门间的利益纷争,但总的来说,体现了规划公共政策取向的一种必然趋势和走向,政策法规制定与学术研究不同,在对各利益主体的的矛盾要求的妥协下,最终的成果和初衷总是存在着这样或者那样的遗憾的。
新版《城乡规划法》七章七十条,旧版《城市规划法》六章四十六条,增加了城乡规划的修改和监督检查两章节,删减城市新区开发和旧区改建,从宏观上讲主要有以下几点转变:
1、赋予权力vs限制权力
要去怎样和不能怎样的转变。也标志着政府身份的一种转变——一个作为催化城市发展的组织者。当然,我国法律监督制度的不完善从根本上制约了这一点。
2、规划体系对应政府事权
新版城乡规划法对应各级政府事权建立对应规划体系要求,分为国家(国务院建设部)、省(省政府)层面的城镇体系规划,城市总体规划(市县政府),城市下辖镇、乡规划,村规划。没有再提市域城镇体系规划和大城市的分区规划,由此理解,二者不在作为强制性内容,但可作为前期研究以对后期下一层次规划作以指导。
同时,村规划和乡村建设规划许可证的确立,也体现了城乡统筹的目的。
3、规划区划定
新版城乡规划法规定,制定市、县、镇、乡、村规划之前,必须划定城市规划区范围作为规划管理部门的管理权限范围,在规划区内划定建设用地范围,规划建设部门不得在建设用地范围之外发放用地许可证。
对于规划区的划定,存在较多的疑问
重叠问题
原则上,上级规划划定的规划区包括下级规划时,下级规划不再重新划定。
规划区外的建设活动管理
土地部门及地方性法律法规管理
规划区不是一个圈
重大基础设施项目,线形工程规划区外建设问题
4、一书两证转为一书三证
配合国家减少行政审批项目的要求,规划区内建设项目选址意见书更改为以划拨方式取得土地使用权的建设项目需办理选址意见书。规划区内建设项目需办理建设用地及建设工程规划许可证,并在村建设用地范围内的建设,需办理乡村建设规划许可证。
5、规划审批的人大监督和规划过程的公众参与
编制总体规划,在报上一级人民政府审批前需先经本级人民代表大会常委会审议。控制性详细规划需经本级和上级人大备案。
规划公众参与主要体现在,规划编制要征求意见和规划编制公示,详规和施工方案修改需听取利害关系人意见(啥叫利害关系人太含糊了)。
6、城市规划的严肃性
长期的市长规划、开发商规划造成规划严肃性不足,一任市长一轮规划,一种需求一种详规。鉴于这种情况,新版城乡规划法规定了五种城镇体系、城总规、镇总规修改的特殊情形。
规划修改不符合控规的不得审批。
7、完善规划程序
形成规划前期评估-制定-审议-实施-监督-规划实施评价一个循环的规划制定实施过程。
8、突出近期建设规划的地位
落实国民经济五年计划(人大批准的最权威规划)的目标,与土总规相衔接,近期建设规划应作为规划制定和实施的重点。
未来的发展方向
关于三规合一的问题,似乎不大靠普,但如果能借助大部委改制的“春风”还是很有希望的。
总规大而全,全而无用的窘境应成为规划工作者需要深刻思考的问题。
相关技术指标和专项法规的完善亟待进行。
。。。。。。
规划之路,任重道远
父母的心中,子女的学习是最重要的事情。因为学习不仅涉及到孩子的将来,更关系到孩子的身心健康。所以,如何安排孩子的学习计划是每个家庭必须重视的问题。
下面,笔者就给大家介绍一个小学学习计划安排,希望对大家有所帮助。
一、制定小学学习计划前需要明确的原则
在制定小学学习计划之前,父母应该明确以下原则:
1.儿童的学习计划应该根据其个人情况和特长制定,不能随意割裂和复制别人的学习计划。
2.儿童的学习计划应该符合他们的阶段特点和兴趣爱好,不应该过于苛求。
3.孩子的学习计划应该是渐进式的,需要慢慢适应,不能过于骤然。
4.父母应该密切关注孩子的学习状况,随时根据情况适当调整学习计划。
二、小学学习计划安排
下面给出小学学习计划的安排方案,一到六年级的学习计划都有所涵盖。
1.一年级
语文:每天15分钟识字,20分钟朗读并背诵生字,20分钟阅读故事和儿童文学,10分钟写字和写作。
数学:每天思考简单的问题,数之间的大小比较,数的相互转化,粗略计算等。
英语:教一些日常的词汇,如颜色,动物等,看一些英文绘本,学习英文歌曲。
2.二年级
语文:每日阅读一篇歌谣,普及一些便于书写和阅读的基本知识,如句子和段落,结构等。
数学:每天数的认识,数码的运算,几何形状和简单的实践应用。
英语:学习日常生活中用到的英语,阅读英文绘本,学习英文歌曲。
3.三年级
语文:良好的阅读习惯,能听懂故事并朗读,理解故事,并写一些简单的文章,如接龙文。
数学:常见的计算符号,算式,因式分解,三角形等。
英语:英语单词和语法初步介绍,阅读英语短文和绘本。
4.四年级
语文:阅读的速度和阅读的理解能力明显提高,初步学习五种基本句型。
数学:主要学习小学数学的核心知识,如最小公倍数,最大公约数,除法等。
英语:复习前面学过的词汇和语法,初步学习篇章理解和语法运用。
5.五年级
语文:慢慢地理解作文和文章的结构和通力合作,开始写一些文章,如小说和论文。
数学:重点学习等差数列,等比数列,角度的概念等数学知识。
英语:系统化学习英语语法,词汇和听力,并开始学习英语写作。
6.六年级
语文:有较好的阅读,作文和口语表达能力,可尝试写一篇120字的论文或故事。
数学:切向量,遥测点,角的概念,以及其他等级考试需要掌握的知识。
英语:口语练习的重点,课外阅读的扩展,以及英语写作的练习。
三、结语
如今,孩子们的学习压力比以往要大得多。因此,家长需要制定一个合理的学习计划,来适应孩子的成长和变化。只有这样,孩子们才能轻松愉快地学习,并顺利地进入下一个教学阶段。
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年度学习计划
自从我开始工作以来,我一直有个习惯,那就是定一个年度学习计划。这个计划帮助我明确自己的学习目标,规划学习路线,为自己的职业生涯打好基础。以下是我今年的年度学习计划。
一、技能类学习
1.学习一种新的编程语言
随着互联网技术的发展和更新迭代,每一种编程语言都有其优点和应用场景。因此,学习一种新的编程语言非常必要。我计划学习 Python 语言,掌握其应用于数据分析、人工智能、大数据分析等领域。
2.学习一项实际操作类技能
学习一项实际操作类技能能够让我不仅仅懂理论,还能将所学知识应用于实际工作中。我计划学习 Adobe 全家桶软件,包括 Photoshop、Illustrator、InDesign 等,让自己具备设计能力,能够为公司制作原创的设计。
二、知识类学习
1.学习经济学
虽然我是技术岗位,但经济学的知识也非常重要。我计划学习《经济学原理》这本书,熟悉市场经济的运作机制、宏观经济基本理论、投资策略解析等。
2.学习心理学
心理学对于人的成长和职业发展有着极大的影响。我计划学习《心理学导论》这本书,了解基本的心理学理论、个体差异、社会心理等内容,提高自己的自我认知和情商。
三、公共类学习
1.学习一种新的语言
自己出国留学的梦想一直没有实现,但新的一门语言的学习同样能够带给自己开阔的视野。我计划学习法语,了解法语国家文化、历史、音乐等领域的内容。
2.参加公益课程
作为一名优秀的员工,必须要有社会责任感。我计划参加志愿者课程,为敬老院和孤儿院送去自己的温暖。
通过今年的学习计划,我将实现职业能力的提升,为公司的未来发展立下汗马功劳。
年度学习计划
在新的一年开始之前,许多人都会制定自己的新年决心和学习计划。这是一个让自己更加了解自己、更加有规划地完成自己目标的机会。年度学习计划无论是对学生还是对工作人员都是非常重要的。因为在当今的竞争环境中,学习是获得竞争优势的关键。在墨守成规和拒绝改变的时代,学习就是一种必须要拥有的生存技能。所以,我想和大家分享一些关于年度学习计划的想法和建议。
第一步:明确目标
学习计划的第一步是明确你的目标和你想要学习的内容。我们需要清楚自己想要学习什么,我们对当前世界的认识有多少了解,不断发现自己的需求并学习新的技能是我们应该不断努力的。
比如,你可以根据自己的行业要求来确定自己需要学习的知识点,还可以根据自己的兴趣爱好和职业规划来确定自己需要学习的内容。无论你选择什么样的内容,都需要明确你的目标和期望的学习成果。
第二步:计划步骤
目标的明确并不意味着就可以达成了它,并且过大的目标也会让我们感到无从下手。
所以需要我们制定一个详细的计划。 在整个学习过程中,学习计划是一条路线图,可以帮助我们更好地规划时间和资源,以确保我们在学习过程中能够保持有条不紊,并且能够逐步地逼近目标。
比如说,假如你的目标是提升自己的英语水平,可以制定具体的计划,如:
1. 每周学习英语 15 小时,每天完成 3-4 小时的学习任务。
2. 阅读英文书籍、电影、学习资料。
3. 学习口语和写作方面的技能,练习日常用英语。
4. 提高听、说、读、写、翻译的能力。
逐步划分任务,就能让我们更加明确自己学习的方向和目标,并且能够更加有效地管理自己的时间和资源。
第三步:行动起来
计划永远都只是计划,真正的行动才能将计划变成现实。为了让自己实现计划,我们需要采取一些具体行动。
假如你的目标是提高自己的编程能力,那么具体的行动包括:
1. 参加编程培训班,或自主学习编程。
2. 了解先进的编程工具、编程语言和技术。
3. 参与编程项目开发,积累实践经验。
4. 寻找优秀的编程师傅,寻求指导和建议。
5. 定期更新自己的技能,跟进最新技术。
以上行动需要长期付出,只有真正地投入和实践才能让我们不断提高自己的技能和能力。
总之,学习计划是帮助我们实现学习目标的重要工具,它需要我们花费时间和精力来制定,同时也需要我们按照计划的安排去执行。这些行动不仅让我们拓展眼界,也能够让我们更加自信和满足。学习永远都是一件值得追求的事情,我们需要不断地去学习、去了解和去探索,这也是我们成长和进步的源动力。
随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、学习目标
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
二、学习内容
根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。
三、具体计划措施
1、了解教师个人学习的制度。
2、学习《师德》,提高教师的职业道德素养。
3、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。
4、认真学习新课程标准中的改革与要求。
5、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。
6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
7、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主。自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
8、加强自身素质的提高,将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。
年度学习计划——打造你的明日之路
感受着时光如流水般匆匆流逝,我们很多人总是会想一想,时间过得真快!一年很快就要结束,而新的一年即将开始。这时候,我们不妨制定一个年度学习计划,规划出明年的学习目标,为在新的一年里奋斗拼搏,打造自己的明日之路而努力。
1. 制定目标
首先,你要为自己制定目标。确定自己在学习上的目标对未来的个人发展有很大的帮助。要让目标具体、明确、具有可行性,可操作性和可持续性。例如,计划学习新技能、提高自己的外语水平、阅读更多的书籍等等,一定要量化目标。比如,计划学习新技能,那么你需要考虑具体是什么技能、具体需要花费多少时间和精力、学习成果要达到何种程度,等等。所以,需要清楚自己的目标,才能更好地制定出具体可行的年度学习计划。
2. 制定计划
制定了目标后,就需要制定计划。制定计划需要从时间、内容和方法三个方面考虑。时间方面,制定自己的学习时间表,在工作与学习之间找到取得平衡的点;内容方面,需要按照自己的兴趣和目标选择适合自己的课程和学习内容;方法方面,需要寻找适合自己的学习方法,例如采用在线学习、自学、参加学习班等等,因人、因事,方法不一。
3. 执行计划
执行计划是年度学习计划最重要的部分。计划好了不执行只能是空想,只有认真执行计划,才能取得学习的成果。在执行计划的过程中,遇到了问题,不要轻易放弃。可以寻求帮助,向身边的朋友、同事或专业人士寻求指导,这样可以更好地解决问题,提高个人学习能力和学习效率。
4. 审查和总结
学习计划的实施需要定期审查和总结。一方面,审查和总结可帮助我们更好地了解学习进程和成果,找到自己学习过程中的问题,并及时改进。另一方面,审查和总结有助于我们将目标变得更加具体和可行。在这个过程中,我们还可以为下一年度学习制定更好的计划。
总之,年度学习计划对于个人的成长和发展是必不可少的。最终,通过自我学习、提高知识技能、提高个人素质,我们可以在未来走得更高、更远,实现自己的人生价值。我相信,只要真正用心制定和执行学习计划,就会在新的一年里看到自己不断地飞跃和成长。
在每个新的一年开始之际,我们都会制定一些计划和目标,以帮助自己在未来的12个月内实现成长和发展。这些计划和目标通常都会涉及到学习方面,因为我们认识到,持续的学习是实现个人和职业发展的关键。
因此,我制定了一个年度学习计划,以帮助自己在未来的一年内取得更多的学习成果和提高。在这个计划中,我将着重关注以下几个主题:
1.技能提升
首先,我将致力于提升自己的技能。这包括提高我的技术能力,学习新技能,以及增强我的业务知识和理解。我将通过注册在线课程、参加培训、读有关行业的书籍和参加相关的研讨会和会议等方式,来持续学习和发展。
2.领导力和管理技能
其次,我将关注领导力和管理技能的学习,以帮助自己成为一名更有效的领导者。我将参加有关领导力和管理的研讨会和课程,向成功的领导者请教和学习他们的经验,还会阅读一些经典的相关书籍和文章,以帮助自己学习和发展。
3. 沟通技巧
沟通是我们日常工作中必不可少的一部分。因此,在我制定的年度学习计划中,我将注重提高自己的沟通技巧。我将注册相关的沟通课程,学习如何更好地与他人沟通,如何在不同的情况下倾听和表达自己的意见以及如何有效地交流信息。
4. 学习新技术
作为一名从事科技行业的职业人员,我深知科技的迅速发展和变化,因此我将把学习新的技术视为我的年度学习计划中的一个重要主题。我将关注新技术的知识和趋势,学习如何应对新技术的出现,以便更好地适应和应对未来的科技发展。
5. 语言学习
我的第五个主题是学习一门新语言。在多元文化的社会中,语言学习对于我们的职业和个人生活都非常有益。今年,我将开始学习西班牙语,以增强自己在与西班牙语国家的客户和同事进行沟通和交流时的能力。
总之,我的年度学习计划涉及了多个主题,旨在帮助自己在职业和个人方面取得更大的成功。我相信,持续的学习和发展将带给我更多的机会和成长。
读书是一项教师必须终身坚持的 工程,是教师获得精神成长的有益途径,是教师专业化发展的必经途径 ,是学校教育的一道清新美丽的风景线。我们身处一个信息万变的时代,要想胜任一名教师的工作,更要与书为伴,与书为友,让书籍成为自己师德修养的益友,成为自己业务理论水平提高的良师,学习他人的经验,丰富自己的精神,读书是一件幸福愉悦的事情。为了提高自己的理论修养和业务水平,适应新时代教育教学的要求,更好地实施素质教育,胜任教育教学要求,特制订本学期读书计划 :
一、读书目标:
1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书,转变教育观念,提高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力。
4、通过读书,进一步了解学生的心理,找出他们心理变化的根本原因和共性,为更好的开展班主任工作,做学生真正的朋友添砖加瓦。
二、阅读书目:
1、《陶行知教育名篇》
2、《给教师的100条新建议》
3、苏霍姆林斯基《怎样做真正的人》
三、完成目标保障措施:
1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。
2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。
3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。
4、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。
5、认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反 思,多实践,做到学以致用。
年度学习计划
随着时代的发展,知识和技能的更新变得越来越快,学习也成为了一件持续不断的事情。因此,建立一个年度学习计划,大有裨益。本文将从以下几个方面阐述年度学习计划的重要性,并提供一些可行的计划和实施方法。
一、年度学习计划的重要性
1. 定目标,找方向。建立年度学习计划可以帮助我们更加清晰地认识自己的学习目标,规划好未来的学习计划。
2. 增强自信,提升能力。通过有计划、有目的地进行学习,我们可以更好地掌握知识和技能,增强学习自信,提升自身的能力。
3. 做好学习和工作的平衡。计划好学习时间,安排好工作和生活,能够更好地避免学习和工作之间的矛盾,让我们的生活更加和谐。
4. 充实自己的生活,开阔自己的视野。有了一个好的年度学习计划,我们可以在学习的过程中认识更多的人,了解更多的知识和经验,充实自己的生活,开阔自己的视野。
二、年度学习计划的实施方法
1. 确定学习目标。学习计划的起点是明确学习目标,在这个基础上可以确定学习的方向、方法和计划。
2. 制定学习计划。制定学习计划时要考虑每天、每周、每月和整年的时间段,根据时间段制定相应的目标和计划。
3. 分清主次,优化计划。学习计划中一定要分清主次,做好时间和内容的优化,这样才能更好地实现学习目标。
4. 坚持实施,适时调整。制定计划后,要坚持实施,适时进行调整和改进,以达到最好的效果和效益。
三、年度学习计划的实例
知识的范畴很广,每个人的学习需求也不尽相同。本文提供下面一些可参考的学习计划:
1. 英语学习计划。包括口语、听力、阅读和写作四个方面,每天坚持学2小时,每周学习新的单词、短语和语法规则,每个月列出听力、口语和阅读的目标,并逐步提高难度。
2. 职业技能学习计划。根据自己的职业发展方向和需求,制定相应的培训计划和项目,每周分配时间,努力提高自己的技能和水平。
3. 兴趣爱好学习计划。不断学习新的技能和知识,提升自己的兴趣爱好水平,如绘画、音乐、摄影、手工等,每周坚持练习,不断提高自己的技能和品味。
4. 社交和人际关系学习计划。通过参加派对、社交活动等途径,不断学习如何与不同的人沟通、协调和交往,给自己赋予更多的社交技能和个人魅力。
四、总结
建立一个年度学习计划对于人们的成长和发展具有十分重要的作用。通过定目标、规划学习、优化计划、坚持执行等步骤来指导我们的学习。一个好的学习计划需要考虑实际情况和个人需求,我们应该在实践中不断总结和调整,让计划更加完美,让自己的未来更加充满希望和梦想。
20××年,我将勤奋学习,培养优良品德当一名好学生。我要衣着清洁整齐,绝不衣衫不整;我要迅速完成教师和家长布置的作业,绝不拖泥带水;我要作业工整,绝不字迹潦草;我要为班级无私奉献绝不求回报;我要帮助同学,绝不贪婪索取……让教师、家长和同学对我留下好的印象。
第一,我想努力培养自己,成为家庭中的好帮手。我要在20××学会烧饭、做菜。学做爷爷、奶奶、爸爸、妈妈爱吃的红烧鱼,学做自己喜欢吃的面条,学做外公、外婆喜欢吃的红烧肉,学做阿婆喜欢吃的炒青菜……尽自己的能力,帮助家人做事情。
第二,我想学会捶背。当长辈们疲劳时,我会伸出温暖的小手,轻轻地为他们抚平岁月留下的痕迹,为他们捶背、按摩、揉捏。他们那驼下去的背是为了把我往理想的高度托起才驼的呀!我要让长辈与我的距离更近些,怀着一颗感恩的心去回报我的亲人。
第三,我想学习跑步。我的体育成绩不够好,一开始的时候并不觉得怎么样,也算马马虎虎吧。后来,半路杀出个程咬金……我碰到了跑步,那时才体现了我的缺点。通过今年的锻炼,20××年我将在操场上展现我的跑步风采。
以前的我是个中队长,但20××年,我最大的理想是当个副班长。这个愿望可能不会实现,但我想通过自己的努力去争取,就算失败也不气馁。
20××年,是我奋斗的一年,我想成为教师眼里的佼佼者,成为同学心目中的好干部,成为长辈心中的乖乖女。
我还想……
春,我选择了参加电大学习法学专业,由于自己的平时工作时间也相对较长,身边的学习环境也不是十分理想。根据学习的要求,结合自己的实际,为能更好、更快、合理、紧张的完成学习,特定此学习计划,以便在今后的工作与学习中做到有目的、有计划地学习与工作,在今后的日子里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行。
计划相关内容如下:
1、积极参加学习,在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。
2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目地。
3、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。
4、做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,对做错的题目要认真订正,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。
5、认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求。
6、针对面授课,做好课前预习工作;面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
7、合理分配时间,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将存有疑问的章节做好记录。
8、积极参与多媒体教学,掌握学习内容。多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力;
9、做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
10、积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。
以上为个人的学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化,自己要坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。
葵英小学XX~XX学年度教师个人研修计划
一级指标
二级指标
时间学时三级指标全员培训师德教育学习优秀教师事迹9月2认真学习先进教师的工作精神。积极参与网上。修师德铸师魂,网上10月2新课程本学期教师研修计划9月2制定符合自身发展的研修计划教材结构分析
9月2学习《新课标》及《学生学习质量评价标准》相关内容,和同学年组的教师一起确定并分析教材重、难点及解决策略。教育教学理论1、学科思想方法研究
2、自主学习教学设计研究
3、“自主解决问题”教学分析
9月2认真学习教育教学相关理论,并用理论指导教育教学。积极深入地开展教育教学研究,梳理适合开展研究的教学课例,进行教学研讨。10月29-11月211月2中小学生管理教育中小学心理健康教育理论撰写一篇相关论文或案例10月3学习相关理论,撰写论文。教师心理健康教育撰写一篇心理健康学习体会
10月5学习相关理论,撰写心得体会。学科专题与教学实践落实“自主质疑、自主交流”策略;开展“课堂教学中引导学生自主解决问题策略”的研究
9-11月2扎实落实“自主质疑、自主交流”策略;有效开展“课堂教学中引导学生自主解决问题策略”的研究。上组内研究课,参与反思、同伴互助,梳理、提炼教学策略,运用于课堂实践。9-12月29-112班主任“小学生责任感培养”专题研究9月
2召开班队会,从自我做起,从身边小事一点一滴地做起,从细微处入手,逐步渗透责任感教育。9-12月212月2骨干教师教育理论与教学能力学习《自主与引导》一书
9-12月3专题课例引领
9-12月3课题研究组长沙龙----有效备课研讨
9、112专题研讨----自主解决问题有效策略
9-12月3教育教学优秀案例、优秀课例、有效模式策略成果发布
12月3进入电大学习已经一年,主要是靠在家看书、自学。说实话,我这一年并没有好好读书,经常看电视、上网耽误了学习,而且常常晚上睡的很晚,早上起的很迟,作息时间没有规律导致没有精神学习,贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。再加上我的学习自觉性不强,前xx的在校学习过程中,学习成绩就不好,学习基础很差,电大又是要主靠自学完成,所以我这一年的学习效率很低,几乎没有。
为了不使学习成绩停滞不前,要让自己踏下心来学习一些真本领,因此我要制定有关下把半年的学习工作计划,以使下半年对以往的学习有所突破。以下是学习计划:
1、要早睡早起,作息时间有规律。虽然自己现在每天在家,不用出去上学和上班,但要有意识地克制自己,对自己的生活规律有所把握,保证自己有良好的精神状态,以完成一天的学习任务。
2、复习巩固已学过的科目。虽然有的科目学完了、考过了,但是学习要学真本领,考试成绩不是目的,而是要学到真正的知识,为将来的工作和人生打下良好的基础。
3、抓紧复习,准备考试。现在是学期末阶段,上学期的考试虽然通过了,但成绩并不理想,可是现今已成定局。这学期的学习没有努力认真,但时间过去了就无法重来,现在还能把握的只有这学期所剩不多的时间,要把握好最后的机会,认真努力地做好复习工作,争取在期末考试中取得较好的成绩。
4、补习高中文化基础知识,与电大专业知识同步完成。我完成了国家规定的九年义务教育,学习成绩不好。因此没有考入高中,上了中职残校,后来进入电大残院学习,所以没有学习高中文化知识。我想补习一下,所以在去年高考结束后,我找原先的同学借来了高中三年的教材。可是由于我在过去的一年里贪玩、懒散,那些书从借来到现在放在家里一直没碰过。因此我要利用暑假时间,不光复习巩固电大的所学科目,还要学习高中的文化课内容。
5、学习英语,提高英语水平。我英语一向不好,但是我喜欢英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力,同时也可以扩大交流范围。我要学习英语,增加词汇量,学好语法,为将来的英语考核做准备。
学习计划说完了,下面我来谈谈我实施以上计划的具体时间安排:
1、用考试前所剩不多的时间复习,迎接考试。
2、暑假安排时间表:每周星期一、星期二复习巩固电大所学的科目,星期三、星期四和星期五用来学习高中基础文化,星期六学英语,星期日学习《论语》或《弟子规》。
3、下学期开学以后时间安排:每周星期一到星期三学习电大所安排的课程内容,星期四和星期五学习高中文化课程,星期六学习英语,星期日学习《论语》、《弟子规》。
4、每周的周五、周六晚去听学习指导讲座。
5、关于写作的练习,每天写学习的心得体会并把一天所学的知识做总结,定期写收看学习指导讲座的感受。
不断加强理论学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。积极投身教育科研的改革与实践,在实践中不断的学习、总结经验,形成富有个性化的教育教学理论,用以提高自己的教学水平和教学成绩。
这几年来;辛苦的工作,不尽如人意的成绩;课堂上的热烈的气氛,作业不够完善的答案;学生口口声声喜欢语文课,却没有很大的进步……这种种的矛盾让我发现了自己教学中的一大忌:教而不实,我的教学缺乏系统性。
语文学科的学习,需要的是细水长流,水道渠成。我恰在这点上做得不够稳扎。我想我的今后发展规划就该从这里入手吧。为了能有效的“对症下药”,我仔细地观看了指导老师讲授的内容,同时结合自己的教学风格,为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,快速跟上新课程、新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:
一、要加强自身的修养
这种修养既包括学识方面,也包括道德方面。作为一名语文教师,如果自身修养欠缺,何谈对学生进行更高的要求。语文教师相对于其他科老师而言,知识面要更广,要多读书,多思考,勤练笔,要让自己显得比较渊博,比较有涵养。同时,语文教师还应在道德方面作出表率,为学生率先垂范,对学生进行潜移默化的影响。
(一)师德方面。
1、加强道德理论的学习。
教师要认真学习马克思列宁主义理论,树立科学的世界观和人生观;认真学习中华民族传统的道德理论,吸取其精华,并在实践中发扬光大;认真学习共产主义道德理论,用先进的道德理论,武装自己,教育自己,树立正确的道德理想;认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论,从多方面获取道德知识,为良好道德品质的形成,奠定一个坚实的基础。
2、加强师德规范的学习。
教师的职业道德规范,是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准,是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它具体地向教师表明了什么是善,什么是恶,应该做什么,不应该做什么,正确回答了教师个人与他人、与集体、与国家利益之间的关系。教师职业道德规范是发展教育事业的有力保障。要将教师的师德规范,转化为教师个人的内心信念,需要教师有一个自觉学习、接受教育的过程。加强师德规范的学习,有助于提高教师遵守师德规范的自觉性。
3、加强教育科学理论的学习。
学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,能更好地完成教书育人的职责,增强教书育人的本领。
(二)学识方面。现代教师必须具备广博的知识积累和较强的发展潜力。所谓广博的知识,是教师要有当代科学和人文的基本知识以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能、技巧,对1—2门学科的专门性知识与技能。除对本学科知识技能的理解与掌握要准确、熟练之外,还要旁通相关学科的必要知识与内在联系,以便在组织教学活动中培养学生的综合能力,了解学科发展的历史和趋势,了解其发展缘由和社会意义及其蕴含的科学精神,一边教学中能够深刻揭示其人文价值,激发学生学习、探索和创造的欲望,培养学生的科学精神和创造品质。
二、掌握一定的专业技能
教学艺术是教师永无止境的追求,如何让自己的教学达到完美的境地,如何让学生亲其师,信其道,这是每位教师都必须思考的问题。专业技能包括教材的解读能力、与学生的交往能力、课堂组织管理能力、突发事件的处理能力。教师的专业技能提升了,教学水平也就提高了,学生也就能乐学,易学了。
1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值,给学生以人文关怀,发展学生的人文个性和人文精神。
2、提高对课程的认识,学科的认识,背景资源评价的认识,教学中不断地内化、提升、反思,形成自己特有的教学风格,始终保持较高的教学成绩。
3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来,通过不断丰富内容,最终以论文或研究报告的形式发表。
4、尊重学生的个体差异,做到分层施教、定向实教。在施教过程中,要做到循循善诱、诲人不倦。
5、认真用心上好每一堂课;不段锤炼自己的教学语言;多了解学生,做学生的真正良师益友。
6、每月至少阅读一本书,并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每天读书不少于一小时。坚持每天写微博,一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理论专著,至少发表一篇市级优秀教学论文。
7、每学期听课20节以上。
8、注重教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考。创造机会,组织优秀学生参加作文比赛等语文活动,最好是榜上有名。
9、做好全员育人工作。
10、组织好每周的集体备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。
因此,每一位教师在不断提升自己专业水平的道路上,必须学会调整自己,摆脱工于心计的市井之气,找到属于自己的有专业尊严感的幸福,这样语文教师就走向了大气象——努力成为一个教育家,而不是教书匠。这个时候,语文教师就成为三尺讲台上,学生百读不厌的那本厚重的、不倒的、书香四溢的大书!
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国语学习计划
随着中国的崛起,国际地位不断提升,学习汉语已经成为了世界范围内的热门话题。在国内,学好国语也是非常必要的,不仅可以促进各地交流,而且有助于提高沟通能力和职场竞争力。因此,制定一份国语学习计划也变得日益重要。
我制定了以下的国语学习计划,旨在帮助自己和其他有需要的人更加高效地学习国语。
一、拓展词汇量
词汇是语言沟通的基础,拓展词汇量是学习国语的必修课。学习计划中的第一个任务是拓展词汇量。每天选取5个陌生的汉字,学习并掌握它的读音、意义和用法。每周也可以适当添加其他类型的词汇学习,比如成语、习惯用语和俚语等。
另外,通过不同的途径汲取词汇也是非常必要的。可以通过听中文广播、看中文电影、阅读中文小说等方式来积累词汇,并尝试在日常交流中使用新学的词汇和表达方式。
二、提升口语表达能力
学习汉语,最终的目标是流利、准确地表达自己的思想和观点。提升口语表达能力是学习计划中的第二个任务。可以通过以下几种方式来实现:
1.每天背诵一篇短文,并尝试用汉语复述。
2.利用网络或者语音识别技术进行语音对话练习。
3.找一个国语母语水平的朋友,和他或她进行对话,并接受批评和建议。
三、掌握基本语法
汉语语法是相对复杂的,但学好语法是学习流利的汉语不可或缺的一部分。学习计划中的第三个任务是掌握汉语的基本语法规则,理解词语之间的搭配和语法结构,进而帮助自己更加自如地表达思想和观点。
四、阅读汉语经典著作
阅读是学习汉语的一种非常有效的方法。经典文学著作直接体现了中国人的思想、文化习惯以及语言表达方式。阅读经典著作可以帮助我们更好地理解中国文化和语言,也有助于提高汉语水平。因此,学习计划的第四个任务是不断阅读经典汉语作品,比如《红楼梦》、《三国演义》等。
五、启发中文思维
中文和英文有着不同的语言特征和表达方式。英文更加注重逻辑性和简约性,而中文则更多的采用联想和比喻等手法。因此,学习汉语需要适应中文思维方式,才能更好地表达。
学习计划中的第五个任务就是启发中文思维,例如学习谚语、歇后语等,尝试理解其中的比喻和象征意义,这对于提高中文思维方式有极大的帮助。
综上所述,为了学好国语,制定一份合理的学习计划非常必要。不断学习、练习和总结,才能逐步提高汉语水平,更好地参与到国内和国际交流中。希望我的国语学习计划能对大家有所帮助。
国语学习计划
随着经济全球化和互联网的普及,英语的重要性日益凸显。但经过了几十年的改革开放,中国在国际舞台上的地位也越来越重要。因此,学习国语已经成为了一个必要的选择,无论是对于从事商业领域的人们,还是对于想要移民到中国的人们来说,都需要掌握国语。
为了帮助更多的人学习国语,我制定了一个国语学习计划。这个计划分为三个部分:听说、读写和文化认知。
第一部分:听说
国语中的语音是非常重要的,因为它不仅影响着我们的发音,还影响着我们的理解和表达能力。因此,我首先会利用网络上的资源,学习一些基础的语音知识,比如声母、韵母、声调等等。这些基础的知识会帮助我在接下来的学习过程中更好的听、说国语。
接下来,我会利用中文新闻、电视、电影等资源来提高我的听说能力。我会尝试用国语来表达我的想法,并努力听懂周围人的对话。此外,我还会尝试参加一些志愿者活动,与中国的普通人交流,以此更好的提高我的听说能力。
第二部分:读写
除了听说,读写也是国语学习的重要方面。在这一部分,我会通过阅读一些简单的中文文章,来提高我的阅读能力和语法水平。同时,我也会学习一些基础的汉字,以此来提高我的写作能力。
为了巩固所学的知识,我还会尝试写一些简单的中文作文,并请我的老师或者朋友来帮我改正错误。通过这样的方法,我相信我可以很快提高我的读写能力。
第三部分:文化认知
学语言不仅仅是为了学会一种语言,还要学习一种文化。在这一部分,我会了解一些中国的历史、文化和习俗。我会通过阅读一些关于中国文化的书籍、观看一些中国文化节目来增进我的文化认知。
此外,我还会尝试体验一些中国文化,比如学习太极拳、品茶、包饺子等等,以此来更好地了解中国的文化。
总结
国语学习计划分为听说、读写和文化认知三个部分。通过这个计划,我相信我可以很快提高我的国语水平,更好地了解中国的文化。同时,这也是一种提高自己综合素质的好方法。
“学习国语计划”是一项旨在帮助人们学习中国官方语言——国语——的计划。这个计划旨在帮助人们提高他们的口语、听力和阅读理解技能,以便他们能够更好地融入当地社会,并更好地了解中国文化。本文将详细介绍这个计划并为您提供相关信息。
首先,这个计划的目标是帮助人们学习基本的汉语语法和词汇,并提高他们的听说读写能力。这个计划将使用新的教学方法,包括语音朗读、听力训练、阅读理解、口语表达和写作练习。这些教学方法使学生能够更容易地理解和使用汉语。
“学习国语计划”将针对不同程度的汉语学习者。由于汉语的语法和发音较为复杂,初学者需要更多的指导和练习。计划将分为不同程度的课程,从基础课程到进阶课程,以满足不同水平的学生需求。
为了让学生更好地体验并学习这门语言,还将为学生提供全新的汉语学习环境。这个计划将配备最新的教学设施和设备,包括先进的语音录音和多媒体教学设施,让学生更加方便地了解和学习汉语。
此外,“学习国语计划”还将邀请一些优秀的汉语教师来授课。这些教师将帮助学生理解汉语的语法和词汇,并为他们提供个性化的教学辅导和支持。例如,通过帮助学生纠正语音错误、指导口语练习和组织日常交流活动等方式帮助学生更加轻松地掌握汉语。
最后,“学习国语计划”将不断改进和升级。我们将定期进行科学评估和调整,以确保学习成果符合学生的需求和期望,并能真正提高他们的汉语能力。
总之,“学习国语计划”是一个为人们提供优秀汉语学习环境和教学资源的计划。它将为人们提供入门课程、基础课程和进阶课程,并为学生提供教学资源、语音录音和多媒体设施。在体验和学习中,它将为学生提供更多教学辅导和支持,以保证学生掌握汉语和了解中国文化。
无论你是新到中国的外国人、或是中国本地人,只要你想学习国语,都可以加入这个计划。一起加入“学习国语计划”,和我们一起探索汉语的魅力吧!
语文是一门非常重要的学科,汉语作为我们的母语更是无可替代的。学好汉语不仅有助于我们更好地理解和运用语言,还能够提升我们的思维能力和综合素质。尤其是在当今国际化的社会背景下,学好汉语对于我们的个人前途和国家发展都有着至关重要的意义。
作为学生,我们应该认真对待国语学习,制定并积极执行一份国语学习计划,以提高自己的汉语水平。以下是我制定的国语学习计划:
一、听说读写并重,全面提高语言能力
汉语学习的四项能力中,听说读写是相辅相成的,缺一不可。因此,在学习过程中要注重全面提高自己的汉语水平。具体措施如下:
1. 每日坚持听汉语广播、看汉语电视节目,增强语感和听力水平。
2. 参加口语练习班或组织语言交流活动,提高口语表达和交际能力。
3. 每天读一篇汉语文章,培养阅读习惯和速度,提高阅读理解能力。
4. 每周写一篇汉语作文,逐步提高写作水平。
二、重视汉字学习,打牢语言基础
汉字是汉语的重要组成部分,也是汉语文化的精髓所在。掌握好汉字能更好地理解和运用汉语,丰富自己的文化知识。具体措施如下:
1. 每天学习5个新的汉字,并且与日常生活联系起来,加深记忆。
2. 阅读经典文献和古代诗词,了解汉字的演变和含义,感受汉字之美。
3. 练习汉字书写,保持书写规范和美观。
三、多方位拓展学习,掌握科技应用
随着科技发展,汉语学习的方式也在不断更新。通过适当的科技应用,能够更好地拓展学习渠道,提高汉语水平。具体措施如下:
1. 下载汉语学习APP,进行线上学习和练习。
2. 参考在线词典和翻译工具,查询生词和短语,巩固语言知识。
3. 浏览汉语学习网站和社交媒体,了解最新的语言资讯,学习汉语文化和风俗。
以上就是我的国语学习计划,我会在日常学习生活中认真执行计划,定期自我检查和总结,不断提高自己的汉语水平。希望更多的人也能重视国语学习,共同提升我们的汉语水平。
一、前言
国语是我们日常交流和学习的重要工具,而学习国语不仅有助于我们提升语言能力,还能更好地了解和融入中国文化。针对国语学习的需求,我制定了一份完整的国语学习计划,旨在帮助自己更好地掌握国语,逐步提高口语、听力、阅读和写作能力。
二、学习目标
1. 提高自己的口语能力,能够拥有基本的沟通和聊天能力;
2. 提高自己的听力能力,能够听懂基本的日常对话和短句子;
3. 提高自己的阅读能力,能够读懂简单的文字和文章;
4. 提高自己的写作能力,能够用简单的句子表达自己的想法和观点。
三、学习计划
1. 口语练习
口语是国语学习中最为关键的一部分,因为只有通过口语,我们才能与人进行实质性的交流和学习。要想提高自己的口语能力,一定要不断练习和运用。我会在以下几个方面进行口语练习:
(1)日常口语练习:每天练习基本的问候语和交际用语,例如:“你好!”、“谢谢!”、“再见!”等等。
(2)听说练习:听取一些简单的对话或短句子,然后模仿对话内容进行练习,最后进行对话练习。
(3)角色扮演:模拟生活中可能遇到的场景,进行角色扮演,例如:买东西、看电影、预订餐厅等等。
2. 听力练习
听力是语言学习中必不可少的能力,通过听力,我们可以更好地理解和掌握语言的发音、语法和用法。为了提高自己的听力能力,我会进行以下几个方面的练习:
(1)基础听力练习:先进行一些简单的听力测试,例如:听音辨字、听音辨词等等,然后进行相关的听力练习。
(2)听取一些简单的对话和短句子,反复听取,直到能够听懂并记住内容。
(3)听取一些常用的话题,例如:交通、购物、旅游等等,通过听力练习来提高自己的听力能力。
3. 阅读能力练习
阅读能力对于学习国语来说也是至关重要的,通过阅读,我们可以更好地了解国内外的文化和社会动态,并且提高自己的阅读理解能力。为了提高自己的阅读能力,我会进行以下几个方面的练习:
(1)词汇练习:积累一些常用的词汇和短语,例如:天气、时间、食物、运动等等,通过对这些词汇进行阅读练习,来提高自己的阅读能力。
(2)阅读练习:选择一些简单的文章,例如:新闻报道、故事、诗歌等等,进行阅读练习,逐渐提高自己的阅读理解能力。
(3)句子结构练习:通过理解句子结构、语法和意思来提高自己的阅读能力,例如:对不同的语法和句子结构进行分析和练习。
4. 写作能力练习
写作能力是国语学习中非常重要的一部分,通过写作能力,我们可以更好地表达自己的想法和观点、逐渐掌握语言的用法。为了提高自己的写作能力,我会进行以下几个方面的练习:
(1)写作练习:选择一些简单的话题,例如:描述家乡、介绍自己、谈论健康等等,进行写作练习,逐渐提高自己的写作能力。
(2)句子练习:通过写作,来加深对不同句子结构和语法的理解,从而提高自己的写作能力。
(3)文章结构练习:通过学习常用的文章结构和写作方法,来提高自己的写作能力,例如:开头、中间和结尾的写作方法、段落的连接等等。
四、学习评估
通过以上的学习计划和练习方法,我将会逐步提高自己的国语能力。在学习过程中,我会对自己进行评估,以检验自己的学习成果。具体的评估方法包括:
(1)口语评估:通过进行口语测试,记录平时的口语表现,来评估自己的口语能力。
(2)听力评估:进行听力测试,来评估自己的听力能力。
(3)阅读评估:通过检测自己对文章的理解程度、阅读速度等等来评估自己的阅读能力。
(4)写作评估:对自己写作的文章和句子进行评估,来检验自己的写作能力。
五、总结
国语学习计划是一项长期的任务,需要我们不断地积极努力和坚持。通过以上的学习方法和评估,相信我们都能够在学习中逐步提高自己的国语水平。在接下来的学习过程中,我们要根据自己的实际情况,合理安排学习计划,切实增强学习的兴趣和动力,从而达到事半功倍的效果。
国语学习计划
随着中国的崛起,国语成为越来越多人学习的必备语言。对于那些非母语国家的人来说,国语可能是一种极具挑战性的语言,因为它与英语、法语等其它流行语言完全不同。但是,如果你想要在中国生活、工作或学习,了解基本的国语是非常必要的,所以我们提出了以下国语学习计划。
一、听力练习
学习国语最重要的一点就是通过听力来掌握语言。开始时,可以通过观看一些简单的儿童节目来锻炼听力,从而逐渐提高听力水平。当您的听力熟练程度提高后,可以通过观看新闻报道、电视剧和电影来进一步提高听力。重要的是要理解发音,意思和语调,因为这三个要素对于理解语言至关重要。
二、口语练习
在掌握基本的国语词汇以及听力技巧后,下一步就是开始训练您的口语技能。一开始,您可以通过模仿声音来练习发音,如果有可能,可以找一位本地人士来帮助纠正发音。随着您的口语技能的提高,可以开始尝试小对话,随着时间的推移,情况会越来越好。重要的是要记得使用正确的语音规则,否则您的发音就会有很大的问题。
三、词汇记忆
除了听力和口语练习,学习国语的另一个关键方面就是记忆词汇。中国的语汇量极大,因此记住每个字母和它们的意思是至关重要的。最好的方法是通过在日常生活中不断地使用词语来锻炼,使您能够在日常生活中使用这些词汇。如果您在学习国语课程期间用心学习,您就能够迅速地提高您的语言水平。
四、文化了解
学习一个新的语言,除了了解基本的语法、发音和词汇外,还要了解该国的文化和历史。这对于深入理解国语的使用背景非常重要。国语说的是中国,中国是一个拥有丰富文化内涵的国家。因此,学习国语的同时也要学习中国的文化,包括风俗习惯,人物故事,典故和传奇等等。这样,语言的学习将会更有趣,也将为您的学习加分。
总之,学习国语需要的是耐心和热情。通过不断练习听力、口语和词汇记忆,还有文化了解,就能够迅速提高您的国语水平,融入中国的文化和社会,这是一个非常值得尝试的过程。
国语学习计划
随着全球化的发展和中国的崛起,国语作为一种全球通用语言,越来越受到世界各地人民的关注和重视。对于海外华人或者对中国文化感兴趣的人来说,学好国语不仅能加强自身文化底蕴和对中国的认识,也有着实际的交流和生活需求。因此,设计一套科学有效的国语学习计划,对个人的职业发展和全球视野的拓宽都具有重要意义。
一、学习目标
在学习国语时,我们首先需要明确自己的学习目标,以此为驱动力努力不断进步。国语学习目标可以根据个人需求和时间安排确定,例如:
• 增强听说能力,能够流利自如地进行简单的交流和日常生活对话。
• 熟练掌握汉字,拥有基本的读写能力,可以阅读简单的文章和文字信息。
• 拓展词汇量,积累基础的常用词汇和句子结构,为听说读写提供更多的素材。
• 提高语感和语音准确度,通过模仿和练习,逐渐掌握国语的语音语调和语感,并能自然使用合适的语言表达方式。
二、学习方法
对于国语初学者,学习方法和学习步骤的选择非常重要。适合自己的学习方法能够提高学习效率,使学习更有意义。根据个人情况选择以下方法:
• 学习课程法:参加国语课程,利用专业的老师和课程帮助学习者快速提高语言能力和语感。
• 观看视频法:通过观看国语相关电影、电视剧、综艺节目等,模仿好的语音语调和表现方式,提高自己的国语能力。
• 练习口语法:加入语言交流或者其他相关社群,在和老师或其他学习者的互动中不断练习,提高口语能力。
• 刷题练习法:通过做题来学习国语知识,例如刷题软件等,反复练习熟记国语词汇和语序。
三、学习步骤
通过明确学习目标和选择适合自己的学习方法后,我们可以进一步制定学习步骤,实现学习计划。
• 基础词汇积累:首先我们需要掌握一些基础的常用词汇,例如语言日常对话中的基本用语、动词、形容词等。
• 口语练习:通过口语练习,我们可以逐渐熟悉语音语调,了解一些国语表达方式,例如伦敦市口音、澳门口音等。
• 课文学习:通过学习一些经典的国语课文,可以拓展词汇量,了解国语中常见的错别字和成语等,提高自己的汉字阅读能力。
• 音标练习:音标是国语学习的一项基本功,我们可以通过练习音标,提高国语的发音和语感。
• 录制练习和自我检测:通过录制自己的发音和口语练习,进行自我检测和改正,提高自己的语音水平。
四、实战演练
学习计划制定好后就需要付诸实践,加强实战演练,我们可以选择以下方式:
• 跟着学习老师练习学习课程内容,积极参与课堂互动和口语练习。
• 观看有关的国语电影、电视剧、视频等,模仿里面的演员语音语调和表现方式。
• 在语言交流社群中与其他学习者进行互动,进行实战演练,提高自己的口语和交流能力。
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国语学习计划:
随着我国的发展,汉语越来越成为国际交流中重要的沟通工具。如今,全球有超过10亿的人口使用汉语,并在越来越多的国家和地区中开设了汉语教学课程。 国语作为一种重要的工具语言,具有广泛的应用,不仅在商业、文化、政治、教育等领域中发挥重要的作用,也在人际交往中起到了关键的作用。因此,学好国语,不仅能够提升自身价值,也是日常生活中必不可少的技能之一。
为此,我提出了一份国语学习计划,旨在帮助自己提高国语言语水平,让自己成为一名更优秀的人。
一、听力理解:
听力能力是学习语言的基础,尤其是对于汉语的学习。在汉语的学习中,听力水平直接反映着语言学习者的语言水平。因此,为提升听力能力,我将从以下几个方面进行学习:
1. 音乐欣赏:日常生活中,通过听汉语歌曲或者其他汉语演唱的音乐,提高自己的聆听能力,让自己习惯于汉语语音的语调、韵律、情感等方面。
2. 看电影:国产电影一直以来都是学习汉语的好素材。通过看国语电影、纪录片、电视剧等影视作品, 培养自己的听力,了解更多汉语中的离散语言、俚语、成语、习语等。
二、口语训练:
语言学习中,口语是最重要的。口语能力是一种实用的技能,能够帮助我们更加自如地进行日常交流。下面是如何通过口语锻炼自己的国语能力:
1. 实践机会:定期通过与中国朋友、师生进行交流,提高自己的口语水平,并不断强化语言的可应用性。
2. 模仿发音:不断模仿汉语语音,比如说背诵汉语口语音标,模仿汉语标准发音,以便更好地掌握语音知识,提高口语能力。
三、阅读理解:
汉语阅读能力是汉语学习中不可或缺的一项技能。读懂一段语言是一种非常重要的能力,下面是提高阅读能力的方法:
1. 了解多种文体:阅读报刊杂志,了解不同的文体,从新闻到学术论文,从小说到诗歌,能够扩大自己的汉语知识面,提高阅读能力。
2. 阅读汉字:多读汉字,扩大学习汉字的应用范围,帮助自己更好地阅读并理解汉语古籍、文学作品等。
总之,汉语对于我们来说已经成为一种必要的技能,学好国语对于个人以及国家的发展都有着重要的意义。通过实施上述学习计划,相信自己的汉语水平一定会有所提高。
国语学习计划
近年来,“汉语热”开始席卷全世界,越来越多的人开始重视学习汉语。作为世界上最为复杂的语言之一,汉语不仅需要投入巨大的精力和时间才能掌握,还需要确立正确的学习思路和方法。为此,制定一份有针对性的国语学习计划显得尤为重要。
一、制定学习目标
学习国语的目的在于能够听、说、读、写,与中国人交流,并在职场和学术领域中取得更好的表现。因此,初学者需要理性且合理地制定目标,有计划地进行学习。
在制定目标时,可以考虑能够应对家庭、旅游、工作或学习场景下的沟通需要,比如每日对话、餐馆点餐、购物、银行业务等。对于进阶学习者,还可以制定阅读、口语提升、汉字拼音输入法等具体目标。
二、学习资源
学习国语的资源丰富,选择适合自己的资源,可以事半功倍。可以通过以下途径获取学习资源:
1、在中国留学或工作,接触到汉语环境。
2、到中国语言培训机构进行学习,如孔子学院、留学中心、华文学习中心等。
3、在网上搜索国语学习资源,如学习网站、在线课程、电子书籍等,其中一些资源是免费提供的。
4、通过与中国人交流,学习语言和文化。
三、学习方法
学习国语需要有科学合理的方法。下面提供以下几种方法:
1、听力和口语练习应该怎样选择?
为了提高听力和口语能力,可以多听汉语歌曲、电影、新闻和访谈节目等。养成多听国语的习惯,加强听力训练。学习国语时,可以找到语伴与本地人交流,多开口说话,并且练习正确的基本发音。
2、汉字读写练习应该如何进行?
汉字是学习国语的核心难点之一。初学者需要掌握汉字的基本知识和拼音,逐个学习常用汉字及其读音。除了练习书写以外,可以多看汉字的使用场景,逐渐加深汉字的印象,提高阅读速度和正确率。
3、如何记忆国语语法?
汉语语法十分复杂,初学者在掌握词汇及语音的同时,需要善于总结和归纳语法规则。可以通过阅读汉语语法书籍、听力材料以及大量练习来加深理解。另外,可以将学习到的语法知识进行整理和分类,方便记忆和运用。
四、学习环境
学习国语的环境也是影响学习效果的重要因素。可以借助以下方法来创造良好学习环境:
1、挑选适合你的学习时间和地点,避免与其他事务干扰彼此。
2、在学习汉语时,可以使用各种辅助工具和应用程序,如汉字输入法、翻译软件包等。
3、学习国语的过程中,可以设置目标和奖励激励自己,并避免越来越远离目标。
总之,制定国语学习计划不仅需要学习目标的明确,还需要有针对性的资源和方法去支撑实现。合适的学习环境和工具可以为学习者提供良好的学习条件。只要抓好这几点,相信每一个学习者都能在学习国语中取得长足的进步。
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雅思学习计划
在当前全球化的时代,雅思成为了英语水平的重要评估标准之一,对于想要在留学、移民或者职场晋升等方面得到更好的发展机会的人来说,拥有良好的雅思成绩是非常必要的。如何制定一份切实可行的雅思学习计划,让我们在接下来的内容中一起探讨。
一.审查个人英语水平
在制定雅思学习计划之前,需要先对个人英语水平进行一个审查。可以从听、说、读、写四个方面入手,自我评估自己在这些方面的掌握程度。根据个人的实际情况来制定具体的学习计划,针对性地提升自己的英语能力。
二.选择合适的学习方式
针对个人的英语基础与学习目标来选择适合自己的学习方式,例如学习班、私教、自学等。其中学习班是比较常见的学习方式,在学习班中可以与其他同学交流,互相学习,同时也有专门的老师指导教学。相比于私教,学习班的费用往往更加亲民。而自学的好处在于可以根据自己的实际情况进行学习,随时安排自己的学习时间,不会受到其他因素的干扰。
三.搜集资料
在制定详细的学习计划之前,需要先搜集一些相关的资料。可以搜索一些与雅思相关的资料和考试要求,了解考试的流程、规则和出题方向等等。同时还可以查找一些高质量的听力、口语、阅读和写作资料,进行针对性练习。
四.制定具体的学习计划
制定一份实际可行的学习计划是非常重要的一步。可以根据个人的实际情况,提出一个阶段性的目标,并确定完成目标的时间和学习方法。同时需要充分利用周末和闲暇时间,做到有计划的精准学习。
五.保持质量
在学习中需要保持高质量的学习,不断完善自己的各项技能。例如,在英语听力和口语方面,可以通过看英文原版电影和做口语练习来提高自己的实践能力;在英语阅读和写作方面,可以多进行练习和模拟考试,来熟悉考试流程和提高应考能力。
六.复习和总结
复习和总结也是提高自己雅思成绩的重要步骤。学习过程中要注意记录学习笔记和错题本,不断总结经验,弥补不足。同时,也要有良好的心态,在复习的过程中可以多听一些英文广播和音频材料,增强自己的英语思维能力。
总之,在制定雅思学习计划时,需要考虑到个人的实际情况和学习目标,并选择适合自己的学习方式。同时,需要充分利用各类资料和课程资源,学习质量要保持高水平,并在学习中不断总结和复习。这样才能制定一份切实有效的雅思学习计划,为自己获取更好的留学、移民和职场发展机会奠定坚实的基础。
雅思学习计划
雅思考试是全球范围内的英语语言水平测试之一,被许多国家的高校、移民部门以及企事业单位所认可。对于想要留学、移民或工作在国外的人来说,雅思考试是必须的一步。而为了在雅思考试中取得好成绩,一个明确的学习计划是必要和重要的。
第一步:了解考试题型
首先,了解考试的题型是非常重要的。雅思考试分为听力、阅读、写作和口语四个部分,每个部分都有不同的题型和难度。因此,考生需要在备考期间熟悉每个部分的考试内容,不断练习和提高自己的能力水平。特别是阅读和写作,这两个部分的考试内容涉及的范围更广泛和深入,许多考生在备考中往往会遇到困难和挫折,需要不断坚持和努力。
第二步:制定明确目标
考试前不仅需要了解考试内容,还要制定明确的学习目标。根据自己的实际情况和需求,合理地安排学习时间和任务,制定具体、可行的学习计划。同时,将目标分解到每天,每周,每月等不同时间维度,为学习带来规划性,也让自己在规定时间内不断向前进步。
第三步:系统学习
制定好学习目标之后,就需要系统、高效地学习。在备考过程中,可以通过听英语新闻、看英语电影、读英文文章等多元化的学习方式,来提高自己的英语水平。此外,参加雅思培训班、参加雅思模拟考试等方式也是一个不错的选择,这样不仅可以获得专业的指导和帮助,还可以了解实际考试环境,让自己更好地应对考试。
第四步:持之以恒
在学习过程中,养成持之以恒的学习习惯也非常重要。在忙碌的工作和生活之中,我们不能理所当然地认为有了计划就可以顺利达成目标,还需要有坚定的毅力和动力。不论在自学或培训阶段,都要每天坚持学习,每天都有可见的进步。
在雅思考试中压力和焦虑是常见的。但只要有足够的时间和对学习的热情,学习英语是可以变得有趣的。通过以上的计划,加上自身不断的努力和坚定的信心,相信任何人都可以在雅思考试中获得好成绩,实现自己的留学、移民和职业等各种梦想。
雅思学习计划是英语学习者在准备参加雅思考试过程中的必要之举。在制定雅思学习计划时,我们需要考虑多个因素,包括时间、目标、方法、技巧以及自我评估等。本文将围绕这些主题展开讨论,给出一份完整的雅思学习计划,希望对广大学生有所帮助。
一、时间
时间是我们最宝贵的资源,同时也是制定雅思学习计划时最需要考虑的因素。我们需要明确准备雅思考试的时间,并制定详细的学习计划。以下为一个时间分配的例子:
12周准备时间
第1周 - 掌握听力技巧
第2周 - 扩大词汇量
第3周 - 学习写作技巧
第4周 - 练习阅读技巧
第5周 - 改进语法和拼写
第6周 - 回顾听力技巧和词汇量
第7周 - 做疑难题
第8周 - 练习写作技巧
第9周 - 提高阅读速度和技巧
第10周 - 回顾语法和拼写
第11周 - 做疑难题
第12周 - 真实模拟考试
二、目标
目标是我们制定雅思学习计划时需要明确的一个点,明确目标能够帮助我们集中精力,更有效率地学习。我们需要确定自己的雅思考试目标,这可以根据自己的需求来定制,例如:
听力: 6.5分
阅读: 7分
写作: 7分
口语: 7分
三、方法
方法是学习的关键,确定了目标之后,我们需要找到适合自己的学习方法。以下为一些通用的雅思学习方法:
听力:
1. 集中注意力,可以多练习追踪听
2. 看视频、听电台等拓展听力技能
阅读:
1. 增加阅读量
2. 学习如何快速找到关键信息
写作:
1. 练习各种文字类型的写作
2. 观看雅思写作范文学习
口语:
1. 练习口语题目
2. 多听、多说
四、技巧
技巧也是学习雅思过程中不可或缺的一部分。下面列出一些与口语、写作和阅读相关的技巧:
口语:
1. 了解口语评分标准
2. 练习自然发音和语调
写作:
1. 学习如何打造结构化的文章
2. 学习高级用法,如句式变换和复杂词汇
阅读:
1. 学习找出文章中的细节信息
2. 练习通过上下文推断词义
五、自我评估
自我评估是每一个雅思学习者都需要进行的活动,只有不断地检查自己的学习进展,才能更好地改善自己的学习方法和技巧。以下是一些常用的自我评估方法:
1. 做题时注意错题率
2. 考试前进行真实模拟
3. 请教老师或同样在准备雅思考试的同学
以上为一份完整的雅思学习计划及其相关主题的讨论,通过制定适合自己的学习计划和方法,循序渐进地学习,相信每一个学生都可以在雅思考试中取得好成绩。
备考雅思学习计划
雅思考试(International English Language Testing System)是世界上最广泛使用的英语语言能力考试,被广泛接受并认可,特别是用于留学和移民目的。雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分,对考生的英语综合能力进行评估。为了帮助考生高效备考雅思考试,制定一个详细具体且生动的学习计划非常重要。
第一阶段:了解考试要求和考试内容(1周)
在备考雅思考试之前,首先要了解考试要求和考试内容,这将帮助考生更好地制定学习计划。可以通过购买官方指南和参考书,浏览雅思考试官方网站或参加雅思培训班来了解考试的详细信息。确保对每个考试部分以及评分标准和要求有清楚的了解。
第二阶段:评估个人水平和设定目标(2周)
在了解考试要求后,考生应该进行自我评估,了解自己的英语水平和目标。可以通过做一些雅思模拟考试或参加线上评估来评估自己的能力。评估完之后,根据自己的目标,设定合理的学习目标,并将其细化为每日或每周的学习任务。
第三阶段:听力和阅读技巧的训练(4周)
听力和阅读是雅思考试的两个重要部分,需要考生具备一定的技巧和实践经验。在这个阶段,考生应该集中精力进行听力和阅读的技巧训练。可以通过听力材料和阅读材料进行练习,并使用一些相关的参考书来提高技能。每天花一定时间进行听力和阅读练习,并记录学习成绩,以便进行反思和改进。
第四阶段:写作和口语训练(4周)
写作和口语是雅思考试的另外两个部分,需要考生进行大量的练习和积累。在这个阶段,考生应该注重于写作和口语的训练。可以通过写作练习题和口语模拟题进行练习,并在练习后请教老师或其他有经验的人士进行评估和建议。每天花一定时间进行写作和口语的练习,提高表达能力和思维逻辑。
第五阶段:模拟考试和反复练习(4周)
在备考的最后一个阶段,考生应该进行模拟考试和反复练习,并在练习后进行评估和反思。可以使用雅思官方指南中的模拟考试题目或购买一些练习册进行练习。每周至少进行一次模拟考试,以便了解自己的实际水平和发现自己的不足之处。在练习中多注意评分标准和时间管理。
总结:
备考雅思考试是一项艰巨的任务,需要考生有明确的学习计划和坚定的决心。通过了解考试要求和考试内容,进行自我评估和目标设定,注重听力、阅读、写作和口语的训练,并进行模拟考试和反复练习,考生可以更好地备考雅思考试,并获得理想的成绩。请考生根据自身情况和实际时间制定并实施相应的学习计划,相信成功就在不远处!
雅思学习计划
作为全球最受欢迎的英语能力考试之一,雅思考试刚刚在2021年迎来了自己的31周年。然而,许多英语学习者在参加考试时经常感到无从下手,毫无头绪。虽然雅思考试的内容比较固定,但学习方法和技巧却是关键所在。因此,一份好的雅思学习计划可以在很大程度上帮助考生达到好的成绩。
一、开始前准备
1. 参考官方资料:官方资料是最权威、最准确的。灵活运用,不要一味从第三方网站进行筛选。
2. 评估:首先需要评估自己的英语水平,确定自己要达到的目标成绩。
3. 制定时间:根据自己的时间安排制定一个详细的时间计划表,保证能够覆盖到所有不同的部分,避免赶在最后一刻。
二、听力部分
雅思听力部分是四个部分中最先考的一项。它包括40道题目,要求考生在大约30分钟的时间里听取两遍听力材料,并用听力笔记回答问题。以下是几个建议:
1. 经常练习听力:平时多听一些英文新闻、歌曲、电影等,提高听力水平。
2. 笔记要简洁:记笔记的目的是为了帮助自己记住内容,而不是抄下所有听到的内容。摘取关键信息即可。
3. 提高专注力:在听力考试中,一定要保持高度集中注意力,避免被杂音或其他干扰分心。
4. 模拟考试:进行模拟考试以磨练自己的技巧和应对问题的速度。
三、阅读部分
雅思阅读部分分为三个部分,包括40道题目,考生需要在60分钟内完成。阅读材料主要涉及学术性文章、广告宣传、社论等,因此,学习雅思阅读需要遵循以下几个技巧:
1. 学习流程阅读技巧:这种技巧就是要有系统地阅读文章,以便快速分析内容。
2. 先总结再回答问题:学习良好的阅读技巧应该先总结文章的主要内容,然后再细读文章以回答问题。
3. 阅读量:阅读的技能需要大量的常见词汇,因此需要经常练习自己的单词量及对单词的理解。
4. 练习模拟考试:依照实际考场的要求进行模拟考试,可以检验自己的阅读水平。
四、写作部分
雅思写作部分需要考生在60分钟内完成两篇文章。第一篇是150字的描述性文章,第二篇是250字以上的论述性文章。以下是几个提高雅思写作部分的技巧:
1. 理解题目要求:了解并理解题目要求以便最快速地回答问题。
2. 不断练习:就像其他技能一样,写作技能需要不断地实践与练习,尝试不同的写作风格并寻找自己的风格特点。
3. 用词简约:使用简要清晰的语言让自己句子更容易被理解。
4. 调整结构:考虑自己的读者,让文章的结构变得更加有条理。
五、口语部分
雅思口语是考生们最为关注的部分,它分为三个部分,总共考试时间在14-15分钟之间。口语考试题目与生活、工作、学习等相关话题有关,因此,考生需要到具体情景里进行演练,以下是几个建议:
1. 预测话题:了解可能的话题,并对其进行练习。
2. 练习音调和语速:音调和语速可以影响口语发音的流利性,因此需要多练习。
3. 坚持说英语:练习口语要坚持使用英语,不要过分依赖母语;
4. 发挥想象力:在口语部分可以考虑谈论一些与自己的生活有关的主题,这样可以更好地表达自己。
一份好的雅思学习计划可以给考生提供有效的指导,帮助他们更好地准备考试,从而取得好成绩。考生需要熟悉题目的要求和考试形式,调整自己的学习技巧与能力,才能在考试中取得成功。
雅思学习计划
随着科技与全球化的迅速发展,国际交流与合作越来越频繁,学习英语已经成为人们的必要选择。作为全球最受欢迎的英语考试之一,雅思(IELTS)越来越受到广大学生和职场人士的青睐。但是,想要在雅思考试中获得好成绩可不是易如反掌的事情,需要系统而有效的学习计划。本文将介绍如何制定一份科学的雅思学习计划,同时呈现一份具体计划范例。
一、制定雅思学习计划的原则
1、根据自身情况制定:制定雅思学习计划的首要原则是以个人情况为基础,具有可操作性。可以根据自己的时间表、学习能力、英语水平等因素来进行调整。
2、分块法制定:应该采用分块法制定学习计划,逐步实现目标,以便最大化学习效果。
3、强调多样化:制定雅思学习计划应该强调多样化,就是要采用多元化的学习方式,比如阅读、听力、口语、写作等来进行学习。
4、权衡时间和效果:学生应该充分考虑时间和效果,不要一味追求速度,在阶段性时间内得到合适的学习效果是最重要的。
二、一个合理的雅思学习计划范例
以下是一份合理的雅思学习计划范例:
1、开始时间:9月1日
2、语言水平考试:进行一次模拟雅思考试,以确定自己的英语水平。
3、单元复习:把雅思的考试内容整合在一起,在9月份内进行四次细节分析和复习,确保自己对于考试内容的熟练掌握。
4、阅读复习:在9月份内,每周进行一篇阅读复习。每一次阅读复习都应该包括准备、整体阅读和细节分析阶段。
5、听力复习:在9月份进行6次听力复习。每个复习阶段都应包括整体理解,细节分析和速记技巧等阶段。
6、口语复习:在9月份进行10次口语练习。每次练习都应该包含准备、也就是提前研究问题、练习自己的发音和流利度。
7、写作复习:在9月份完成6次写作练习。每次练习应该包含准备、具体写作和修改阶段。
8、整合练习:在9月份末,进行3次雅思综合练习,把前四个月的学习成果进行综合和巩固,希望取得更好的成绩。
9、结合练习:在9月份末进行一次模拟雅思考试,看是否达到了预期目标。
三、结语
随着全球化的发展,英语已经成为世界上最重要的语言之一。如果您想在雅思考试中取得好成绩,那么最好的方法就是制定一份科学的学习计划。通过这个计划,您可以更好的掌握英语,提高雅思成绩,实现更好的学习效果。
雅思是目前全球范围内认可度最高和最广泛使用的英语语言考试,并且是留学海外的必备条件之一。每年都有数以万计的考生参加雅思考试,而且在考前准备时,制定出一份合理的雅思学习计划对于考生来说是非常重要的。
一份好的雅思学习计划,可以帮助考生充分利用自己的时间和资源,提高学习效率,并且为考试做好充分准备,下面我们来看看如何制定一份实用有效的雅思学习计划。
一、明确雅思考试的内容和要求
首先,考生需要详细地了解雅思考试的内容与要求,这将有助于确定学习计划的相关数据和时间安排。例如,考生可以在网上了解到雅思考试一般包括听力、阅读、写作和口语四个板块,其中听力和阅读的时间分别为40分钟,写作时间为60分钟,口语时间为11分钟。此外,需要注意的是,雅思考试的分数范围从1-9分不等,其中5分以下为不及格,6分以下为合格,7分以上为优秀。
二、了解自己的英语水平
接下来,考生需要了解自己的英语水平,确定自己到底需要花多少的时间去学习雅思四项考试,并且可以按照英语水平的高低制定相应的学习计划。例如,要是考生的英语水平相对较低的话,可以提高日常英语水平,词汇量的积累和语法的训练,反之,英语基础较好的同学可以把重点放在模拟考试,听力、阅读文章的速度把握以及写作和口语的训练。
三、制定每天、每周及每月学习目标
考生应该将一个时间周期细分,例如将每天的时间分成不同的学习板块,制定学习目标,并且要在规定的时间内达到它们。例如,学习一个小时的阅读和听力,一个半小时的写作和口语。同样的,可以制定每周和每月的学习目标,例如每周需要模拟一次听力、阅读和口试,每月需要完成一些托福练习和模拟考试。
四、尽量多进行模拟考试
模拟考试是提高自己分数和考试经验的最有效方法,每个家庭都有自己的练习中心:书房、学习室、客厅等等,学生应当利用每一个有利条件进行模拟考试。模拟考试可以帮助考生了解考试的时间规律和考试情况,并且制定相应的策略和解决方案。同时,模拟考试还能帮助考生检测自己知识的掌握情况和分析不足之处。
五、制定针对性学习计划
每个人在学习过程中都有一些比较熟悉的板块,而有些板块却苦手,例如一些人对于口语水平相对较低,但是听力阅读都可以轻松胜任,这时候就需要制定一份更为针对性的学习计划来提高自己的口语水平。例如,可以找一些口语题目进行模拟,每周安排两次自由口语练习。
综上所述,雅思学习计划是每一个考生备战雅思考试的重要工具之一。通过对雅思考试内容以及个人英语水平的了解,对于制定一份科学实用的学习计划至关重要,同时模拟考试和针对性的学习计划也是将考试分数提高的有效方法之一。最后,希望每一位考生都能制定出一份适合自己的学习计划,早日成功闯过雅思考试,进入自己梦寐以求的海外留学生涯。
Introduction:
雅思学习计划是帮助考生制定并实施一套有效的学习计划,以提高雅思考试成绩。考生能够根据自己的情况,合理规划雅思学习时间,掌握雅思考试技巧及备考方法,从而取得更好的成绩。
Part 1 - 制定雅思学习计划的重要性
雅思是一项需要高度准备的考试,准备失误将极大地降低您的成绩。制定雅思学习计划是一种有效的方法,帮助您规划自己的学习时间、课程、技巧和备考方法,确保您能够在考试中表现出最佳水平。随着雅思考试日益流行,有许多网上和线下雅思学习资源可用,使学生们有机会自学,保证良好的备考成果非常重要。
Part 2 - 制定雅思学习计划的步骤
2.1 分析个人课程需要
您需要确定应该花费多少时间学习每个课程,以及哪些语言技能需要改进。进一步了解各项技能,您将能够制定一个清晰的时间表,以确保您在考试前有足够的学习时间,并能够逐步提高成绩。
2.2 设定可行的目标
设定及执行可以引导您并发挥出最佳表现的实际目标非常重要。您可以为每个笔试和口试确定具体的分数目标,并在每次模拟考试前检查该目标是否正在实现。在您达到目标后,您可以考虑制定新目标来保持自己的学习动力。
2.3 寻找学习工具
口语练习可以通过与老师、朋友或其他学生进行练习来进行。您还可以通过观看电影、听网络广播或参加雅思学习小组来提高听力技能。好的写作练习可能需要从书籍或网络上获取材料,并要求教师或其他有经验的考生进行反馈。网络上有许多免费和付费的学习资源和工具,可帮助您达到您的学习目标。
2.4 安排时间表
制定一个清晰可行且具体的时间表非常重要。建议您将晚上社交活动时间的三分之一或四分之一保留给学习,以避免疲惫和学习效率的下降。您还可以将学习目标和计划在一张清单上,以及每天至少为雅思学习留出几个小时。
Part 3 - 雅思学习技巧和备考方法
3.1 学习记录
定期记录您的雅思学习进度非常重要。这将使您及时了解您正在做得很好和需要改进的领域,并且可以评估您是否达到了目标。
3.2 参加模拟测试
模拟测试是一种可以检查您已经学到什么、还需要什么以及如何改进的方法。增加模拟测试的次数,您将能够更好地适应雅思考试,同时更好地发现您可以自己进行的改进和调整方式。
3.3 参加雅思学习小组
参加雅思学习小组是提高自己英语水平的有效方式。小组学习成为越来越普遍,小组学习有助于与其他学生分享经验和学习技巧,并通过相互学习和练习互相促进进步。
Conclusion:
制定一个高效的雅思学习计划可以帮助您提高您的分数。在规划学习时间,设定目标,确定学习工具和参加模拟测试方面积极实践以上建议,可以使您获得更高的雅思考试成绩。在您未来的的学习中,保持目标、信心和动力,祝您取得成功!
随着国际交流的日益频繁,雅思考试越来越受到大家的关注,许多人希望通过学习来提高自己的雅思成绩。那么,如何制定一份科学的雅思学习计划,让自己的雅思成绩水平得到提高呢?
一、学习前的准备工作
1.了解雅思考试的基本情况和测试格式:在制定雅思学习计划前,大家需要了解雅思科目和考试的基本情况以及测试的格式。这样可以让你更好地做计划,以及更好地利用优势,范围缺陷。
2.进行一个雅思评测:通过做一个雅思评测,你可以了解到自己的当前水平,进而制定一份适合自己的雅思学习计划。
二、制定学习目标
1.确立学习目标:在学习前,大家需要明确自己的学习目标,以便制定相应的学习计划。
2.量化学习目标:在确立学习目标的同时,还需要将学习目标量化。这样可以让你更好地掌握自己的学习进度,有利于你更好地完成学习目标。
三、制定学习计划
1.合理安排学习时间:在制定学习计划时,需要根据自己的时间情况合理安排学习时间。例如,要在近期内考试的,需要大量投入时间学习,而有更长时间的则可以分批次学习。
2.制定学习日程:制定学习日程可以帮助你更好地管理学习时间和生活日常。
3.考虑学习方式:在制定学习计划时,还需要考虑自己的学习方式,例如,选择自己适用的学习资源,如备考资料、在线授课等。
4. 制定学习策略:在制定学习计划时,还需要制定相应的学习策略。据统计,在考试前6-8星期为最佳备考期,最重要的是要多加练习和思考。可以通过写作训练和背诵词汇的方式提高自己的雅思成绩。
四、学习执行
1.坚持每天学习一定时间:制定好了学习计划后,还要坚持每天学习一定的时间。这样可以让你更好地掌握学习进度。
2.利用现代科技学习:可以利用现代科技,如在线授课、网络资源等,来提高自己的学习效率。
五、学习后的总结
1.追踪学习进度:在学习过程中,不断追踪自己的学习进度。这样可以让你及时发现学习中的问题,有利于你更好地提高自己的雅思成绩。
2.总结和提升:在学习过程结束后,需要总结自己在学习中的不足之处,提升自己的学习体验和学习效果。
总之,制定一份科学合理的雅思学习计划是可以帮助大家更好地提高自己的雅思成绩。希望大家都能在雅思考试中取得好成绩。
Introduction:
雅思是一个全球范围内通行的英语考试,是判断一个人是否具备英语使用能力的重要标准之一。对于想要出国留学或者移民的人来说,雅思考试显得尤为重要。但是,该怎样制定一个有效的雅思学习计划呢?本文将给出一些指导意见。
I. 高效时间利用
第一个要素就是高效时间利用。我们在制定雅思学习计划时,需要根据自己的实际情况进行时间规划。首先,我们应该合理规划每天的学习时间。可以选择在上班、上课之前或者下班、下课之后抽出一定时间进行雅思学习。其次,有意识地将学习时间分配到各项内容上。比如,可以花费一定时间提高自己的听力能力,另外一些时间则用于提高自己的阅读水平。这样,可以使自己学习更加有针对性和高效。
II. 充足的英语输入
英语的语言环境十分重要。建议大家日常生活中保持足够的英语输入,可以通过一些电影、纪录片、英文小说、报刊杂志等途径。读英文原版的书籍或者报纸,可以提高自己的阅读能力,有助于积累英文单词。同时,经常观看英语电影或者纪录片是提高聆听能力的好方法。
III. 多练习、多模拟
为了顺利通过雅思考试,需要多进行模拟测试,并且多练习雅思听力、阅读、写作和口语的练习题。不管是考生们做的真题,还是网上模拟的题目,都要认真做完,不讲题的错漏。在做练习题的时候,可以多用一些高质量的范文、书籍或者资料,有利于提高自己的写作水平。
IV. 健康心态
健康的心态很重要。雅思学习,不是一朝一夕就可以回报的。即使你花费很多时间进行了学习,但是如果出现小挫折或者小困难就选择放弃,那就没有了拼搏奋进的勇气了。所以,在制定雅思学习计划的时候,要有一个积极向上、坚强有力的心态,不怕苦、不怕累,沉着应对一切问题,一步一个脚印走向成功。
Conclusion:
雅思学习计划是一个逐步优化的过程,希望大家可以通过上述方法,更好的制定自己的雅思学习计划,为自己的未来留下更多的机会。废话少说,行动起来,加油!
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,你是否希望职业生涯发展顺利呢?该为自己做一个职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢?下面是小编收集整理的大学生未来职业生涯规划,希望能够帮助到大家。
一、自我认知
作为一名大学生,我深刻认识到职业生涯规划对于个人成长和未来发展的重要性。通过反思自己的兴趣、能力、价值观以及性格特点,我明确了自己的职业定位和职业发展方向。
在兴趣方面,我对计算机科学和技术领域有着浓厚的兴趣,喜欢探索新技术和解决实际问题。在能力方面,我具备较强的逻辑思维能力和学习能力,能够快速适应新技术和新环境。在价值观方面,我注重个人成长和团队协作,认为职业发展不仅仅是个人能力的提升,更是对团队的贡献和价值的体现。在性格特点上,我是一个积极主动、善于沟通的人,善于与人合作解决问题。
二、职业定位与目标
基于自我认知,我将自己的职业定位为计算机科学与技术领域的专业人才。我计划在毕业后进入一家知名的互联网公司,从事软件开发或数据分析等相关工作。我的短期目标是成为一名优秀的软件工程师,掌握扎实的编程技能和项目开发经验;长期目标则是成为公司的技术骨干或团队负责人,带领团队攻克技术难题,推动公司的技术创新和发展。
三、行动计划
为了实现职业目标,我制定了以下行动计划:
学习计划:在大学期间,我将努力学习计算机科学与技术专业的相关课程,掌握基本的'编程技能和理论知识。同时,我也会积极参加课外实践项目,提升自己的实践能力和解决问题的能力。
技能提升:我会利用业余时间参加线上或线下的技术培训课程,学习最新的编程语言和开发工具。此外,我还会关注行业动态和技术趋势,不断提升自己的技术水平和竞争力。
实践经验:在大学期间,我会积极寻找实习机会,通过实习来积累工作经验和拓展人脉资源。实习期间,我会认真完成工作任务,与同事保持良好的沟通合作关系,争取获得优秀的实习评价和推荐信。
人际关系:我会积极参加校园活动和社团组织,扩大自己的社交圈子,结交志同道合的朋友和合作伙伴。同时,我也会与导师和学长学姐保持联系,向他们请教职业发展和就业方面的经验和建议。
四、总结与展望
通过制定职业生涯规划,我对自己的未来有了更加清晰的认识和明确的目标。我相信只要坚持不懈地努力学习和实践,不断提升自己的能力和素质,就一定能够实现自己的职业梦想和人生价值。在未来的日子里,我将继续保持积极向上的心态和行动,迎接挑战和机遇,为自己的未来奠定坚实的基础。
古人说:“有志不在年高而无志空活百年,大学生未来职业生涯规划。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
认识自我是基础
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,职业生涯规划《大学生未来职业生涯规划》。认识自我无论在什么时候,什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识了自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长处短处,才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样,比如说,自己天生好动,比较粗心,就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业的时候并没有考虑到自己的兴趣或性格,而直接考虑的是这个职业在社会中的地位或外界人员的影响。一时的选择错误,不免夜点遗憾,但是自己可以利用课余时间再去学习一些自己感兴趣的专业.积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情.实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑.与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助.但是我的缺点也很多.信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力.脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己.做事情有时拖拖拉拉,做一些决定的`时候拿不定主意.在日后的时间里,我会慢慢改掉这些缺点.
自我定位很重要
完成了认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位。无论是本科生还是大专生,或者是这次讨论的中职生,都需要给自己一个定位。只有定位,你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又觉得无法展现自己的能力.我的职业价值观:小康型,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑. 我想做一名好的教师,在某一程度上是需要具备工作。通过上面一些较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。
目前呢,我的目标是争取更加努力入党,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。时间是不等人的,提前作好自己的个人职业人生将有很大的帮助,凡事预则立不预则废,自己对自己职业做提前的成功打下基础
儿童少年,是祖国花朵和未来的希望,为他们提供一个安全的生存空间,建立一个安全的生活、学习环境,是他们能健康、幸福地成长,是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作,是一件涉及千家万户、人命关天的大事。我校要按照“三个代表”重要思想的要求,从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,切实抓好学校的安全工作。针对我校师生量广面大,儿童少年自我保护能力弱的特点,增强安全意识,加强安全工作管理,警钟长鸣。
一、提高全校师生的思想认识
1、全体教职工也应充分认识到,抓好中小学生的安全保护工作,是素质教育的重要内容,在全面实施素质教育的过程中,应重视对学生进行动手、动脑教育,重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间,要进行合理安排,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注重学生的安全保护工作,采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动,及时发现和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危险因素,减少意外伤害的'发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活。
2、我们要让全体教师清醒地认识到:抓好学生安全保护工作,是作好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的安全意识,重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实,才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动,才能保证学生健康成长。
二、加强学校安全管理的力度
对校舍、各类用电器材等硬件设施作好一学期至少一次的安全检修。对体育器材破旧的应更换,绝不可以出现安全隐患。
学校与全体教职工,各班主任与全体家长都要签订“安全责任书”,明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,继续抓好“五星级文明中队”的争创工作,改进班主任工作考核办法,将安全工作的考核放在突出的位置。从本学期开始,学校要严格禁止学生骑自行车上学。
对商店要加强食品卫生的管理。商店承包人和经营者都有健康证,不出卖“三无”食品。禁止学生到学校附近的摊位上购买食品。
要参加庆典活动、春秋游等活动时,要报批,班级报年级组长,年级报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则,对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。
加强法纪教育,搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。
严格执行教育计划,控制学生在校时间,不提前到校,按时放学,不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生,不勒令学生退学。重视对女生的保护。杜绝教师性犯罪伤害学生案件的发生。
一、指导思想:
以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。
二、教研组成员概况
本教研组共有5位老师,本教研组成员的平均年龄在三十五岁左右,是一支年轻化的教研队伍,我们都有丰富的教学经验,求真务实、敢于创新的精神,相信在以后的工作中我们将相互协作,共同进步,把学校的语文教学和教研工作推向一个新的台阶。
三、工作要点:
(一)认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。
1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的成分。对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。
2、继续认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;目标观,从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
3、改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生,关注学生的发展,学生评价要突出整体性和综合性评价,注意从三维目标的角度考虑全面提高学生的综合素养;加强学生的自我评价和相互评价;做到形成性评价和终结性评价相结合,定性评价和定量评价相结合,基础性评价和创造性评价相结合。收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料,如关于学生平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价等,在评价中获得体验和发展,衡量标准多元化。
(二)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。
1、规范和加强教学“六认真”工作。
做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。每位教师争取做到一课一反思,鼓励青年教师撰写案例反思及教学心得。
2、配合教导处和校长室搞好“推磨课”。
提前一周定好上上推磨课的时间,定好上推磨课的老师,提前一周在集体备课时一起切磋探讨推磨课内容,争取每节推磨课都上成精品课。推磨课结束后展开评课,上课老师要写教学反思,听课老师要写听课心得。
3、重视学生良好学习习惯的养成。
加强学生学习行为习惯的培养,努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的'措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础,这学期尤其要强化学生的阅读理解能力训练,以“初中语文阅读欣赏”为蓝本,每周备课,有详细教案,辅助阅读理解练习,有系统有计划强化学生阅读训练。
4、加强教学质量监控。
要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、演讲比赛、听写比赛等,以促进学生素质全面发展。
坚持不定期的作业、备课检查。工作实践告诉我们,要使检查情况真实可靠,那么,不定期检查便是一个很好的办法。严格把握作业的质量,控制数量、及时批改、及时调控教学。
5、加强学生课外阅读,注重学生积累。
在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下,要去激发学生的读书兴趣,指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个学生的语文素养。
6、加强学生小练笔、阅读与习作紧密结合。鼓励学生每周写成长日记。
7、写字教学不容忽视。我们要努力使学生的字有起色,逐步有特色。
8、继续扎扎实实做好集体备课工作,求效果,抓质量。
9、安排丰富多彩的语文活动,寓教于乐,激发学生学习语文的兴趣,这学期五月中学将面向全校举行成语大会,同时每个班级根据课堂需要举行一些小型活动。
四、时间安排
二、三月
1、第一周制定教研组及备课组计划及公开课计划;
2、开展第一次语文组教研活动;
3、第一次教学工作检查。
四月
1、备课组活动;
2、业务学习,写好学习笔记和心得体会。
五月
1、组织教师参加新课程的培训,交流,研讨活动,组织论文交流;
2、组织好期中测试。
3、组织好“成语大会”活动。
六月
1、备课组活动;
2、20xx年中考
七月
1、期末考试;
2、优秀案例评选;
3、第三次教学工作检查;
一、指导思想
坚持“预防为主,防消结合”的方针,紧紧围绕消防安全工作,充分发挥公司和公安消防部门领导下的消防委员会的职能作用,进一步完善消防安全管理机制,创造良好的生产生活环境,确保生产顺利进行,促进公司全面发展。
二、工作目标
加强关键消防部位的安全防范措施,提高全体员工的安全意识和自救逃生能力,进一步完善消防设备设施,确保公司生产生活的稳定,确保整体不发生严重火灾。
三、全年主要任务和措施
消防站每月进行一次安全检查,发现隐患,立即整改。未按时整改的,按千分考核进行处罚。更换、购买和填充过期(报废)的消防设备。确保消防安全疏散通道和出口畅通,消防安全疏散标志和消防设备处于正常状态。严格执行岗位消防安全自检和定期检查相结合的防火检查制度,定期检测和维护消防设施,及时发现和整改火灾隐患,在火灾隐患整改过程中严格执行安全防范措施。不定期开展消防安全宣传教育,利用黑板报、散发传单、条幅、海报等形式加强消防安全宣传,提高全体员工的防火技能和逃生技能。定期进行消防计划演练。完善组织体系,明确消防安全责任人和责任,完善消防安全教育培训、消防巡查、消防用电管理、重点部位管理、火灾隐患整改、消防档案管理、奖惩等规章制度,认真落实消防安全责任制,建立消防安全责任制。外来单位人员进厂必须执行消防安全规定,违者严肃处理。
季度任务如下:
(1)第一节工作
1、抓紧今冬明春的.防火工作,组织各单位自觉开展隐患自检,做好春节期间的安全防范工作。
2、公司与各单位签订消防安全责任书。
3、认真总结分析,不断探索消防工作新思路,狠抓消防工作。
(2)第二节工作
1月、4月对义务消防队员进行消防安全学习培训,认真组织员工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等相关法律法规,达标后上岗。
2.召开消防委员会成员例会,总结上半年工作情况,下达下半年工作目标和要求。
(3)第三节工作
1、督促各单位把夏季消防安全放在重要议事日程上,及时消除安全隐患,确保企业安全。
2、组织消防安全检查,全面检查系统、消防队伍建设和消防设施,排查隐患,及时组织整改。
3月、8月,组织火灾应急预案演练。
(4)第四节工作
1.认真组织防火宣传工作,开展以消防为中心的安全检查,全面检查各岗位消防器材,确保有效性和数量。
2.结合上级部署,积极开展“119”消防安全宣传教育活动,提高消防员的安全感、责任感和警惕性。
3.召开消防委员会成员例会,总结下半年工作情况,下达明天消防安全工作目标。
告别了那青涩的青春,那充满回忆的高中生活。现在迎来了崭新的生活,这个一直令我憧憬的大学生活。在这,我将开始对我的全新旅程做出规划。
一、自我盘点剖析自己的优点盘点:
我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。爱好篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技
二、外部环境分析
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的'人才,能力的培养尤为重要。
三、目标设定
大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试
大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。
大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。
大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。
一、引言
1.自我介绍
2. 简述职业规划的重要性
二、职业认知
1.药学专业概述
2. 药学职业的发展前景
3. 相关职业岗位及职责
三、自我评估
1.个人优势和劣势
2. 技能和知识水平
3. 兴趣爱好和职业价值观
四、目标设定
1.短期目标(大学期间)
2. 中期目标(毕业后 5 年内)
3. 长期目标(毕业后 10 年内)
五、职业发展路径
1.选择适合自己的`职业领域
2. 制定提升计划,包括学习、实践、社交等方面
六、实施计划
1.大学期间的学习计划
2. 实习和实践计划
3. 社交和人脉拓展计划
七、评估与调整
1.定期评估自己的职业规划和实施情况
2. 根据变化的情况进行调整和修订
八、结语
1.总结职业规划的要点
2. 表达对未来的期待和信心
希望这份职业规划书大纲能对你有所帮助,祝你在药学领域取得成功!
坚持安全发展原则和安全第一,预防为主,综合治理的方针,进一步落实安全生产、消防安全、食品安全和整规责任,深化重点行业(领域)安全专项整治和监督管理,深化安全生产、消防安全、食品安全的管理规范化建设,推动隐患排查治理制度化、规范化、经常化,严防重特大事故发生,切实维护和保障好人民群众的生命财产安全,促进区域经济持续、快速、健康发展。
一、工作目标
(一)强化安全生产管理和监督,杜绝重特大生产安全事故,减少一般事故,确保辖区安全生产形势的稳定和进一步好转。
(二)减少一般火灾事故的发生,遏制重特大火灾事故的发生,坚决杜绝群死群伤恶性火灾事故的发生。
(三)以食品安全、无证医药为重点,大力开展整顿和规范市场经济秩序工作,全面完成辖区整规工作的各项任务。
(四)做好双基(基层、基础)工作,在本社区建立较为完善的防控体系。
二、工作重点
(一)狠抓安全生产、消防安全、食品安全和整规的责任落实。
1、按照《xx省生产经营单位安全生产责任规定》(金牛府办发[2020]20号),切实落实社区和辖区各企(事)业单位安全生产、消防安全、食品安全和整规的责任,健全完善以落实岗位安全生产责任制为核心的长效机制。
2、按照《成都市各级政府及行政主管部门负责人安全生产一岗双责制度的实施办法(试行)》(成办发[2020]106号),对社区所辖各企(事)业单位安全生产、消防安全、食品安全和整规的职责进一步进行规范和明确,切实把一把手是第一责任人、管生产必须管安全和谁主管,谁负责、谁审批、谁负责的安全生产、消防安全、食品安全、整规工作原则落到实处。
(二)深入开展宣传教育培训。
1、广泛开展全民安全生产、消防安全、食品安全等宣传活动。要以开展消防四进工作,全国安全生产月活动,食品安全宣传日、11.9消防日为契机,采取多种形式,广泛宣传党和国家关于安全生产、消防安全、食品安全的方针政策、法律法规以及与人民群众密切相关的交通、用火、用气、用电等安全常识,在全社营造关注安全、关爱生命的浓厚氛围并进一步完善安全监管机构,组织相关人员参加市、区、街道组织的安全生产行政执法培训。
2、在本社区企业内大力开展《xx省安全生产条例》和《xx省生产经营单位安全生产责任规定》的宣传教育,督促企业落实安全生产主体责任,提升企业安全基础。
(三)深化重点行业领域安全专项整治和监督管理。
1、危险化学品:
认真贯彻落实《危险化学品安全管理条例》和《金牛区关于加强油库周边安全监管工作的意见》继续深入开展两关闭、五整顿工作,严格危险化学品从业单位资质管理,督促其整治事故隐患,加强安全管理。
2、建筑施工:
加强对建筑施工企业和建筑工程的安全监管,加强对从业人员特别是外来务工人员的安全技术知识培训教育,严肃查处违章违纪行为。
3、加强小区的安全管理:
今年内社区已有七个居民小区,社区将切实抓好各小区的安全、消防管理。要求小区的安全、消防设施要全部配置到位,加强小区停车场、电梯、安全用水、用电、用气的宣传工作,落实安全措施做好各项隐患的排查工作。确保人民安居乐业。
4、烟花爆竹及民爆物品:
规范危险化学品经营秩序,依法取缔各类非法经营活动并从严控制辖区内烟花爆竹零售点的设立,严格烟花爆竹经营许可,实行烟花爆竹配送和定点销售制度,加大打非力度,坚决打击非法从事烟花爆竹生产经营的行为。
5、学校、幼儿园安全:
全面落实教育部等部委颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,协助有关部门加强对中小学生安全教育、强化安全管理,切实加大安全隐患排查和校园周边整治力度。
(四)抓紧应急救援体系建设。
1、制定完善安全生产、消防安全、食品安全等应急救援预案。
并报街道安办备案,负有安全生产、消防安全、食品安全、整规等监管职责的.社区人员要指导辖区重点生产经营单位制定和完善安全生产、消防安全、食品安全应急预案。抓好应急救援队伍建设,特别是重点生产经营单位的安全生产、消防安全、食品安全应急救援队伍的建设,提高应急救援能力。
2、加强重点人员安全、消防培训。
积极组织社区所辖各企(事)单位分管领导、安全管理人员参加市、区、街道举办的安全生产、消防安全、食品安全培训;抓特种作业人员培训;抓社区失地就业人员、外来农民工和再就业人员的安全培训,
(五)继续加强整规工作。
进一步健全辖区内生产经营活动监管网络体系,落实对辖区生产经营活动监管的工作机制,强化管理、监督和检查力度,每月对辖区内重点单位进行不少于一次的巡查,积极配合相关职能部门查处本辖区内从事非法生产经营活动的案件,及时报送案件查处情况,坚决打击辖区内生产经营活动中的违法行为,保持对打假治劣的高压态势,建立良好的市场经济秩序。
1、进一步加强本辖区食品生产加工领域食品质量安全监管工作,加强对违法行为的打击力度,严格规范辖区内食品加工企业的生产经营秩序。
2、严厉打击辖区内无证非法行医和超范围行医,规范辖区内医疗服务市场秩序。
3、加强对辖区内特种设备及特种作业人员的建档工作。
4、加大对无证食品、药品的检查和整治力度。
5、完善同辖区内企事业单位安全消防、食品、药品安全目标责任书的签定。
为认真开展创建平安社区、平安单位、平安小区,充分认识安全生产工作的重要性、艰苦性和复杂性,克服麻痹大意和松懈性。把以人为本,保障人民群众生命财产安全生产工作纳入重要议事日程。
一、自我分析
一直以来,我都处于一个比较宽松的家庭环境中,从小开始也就一直很喜欢这样一种自由的感觉,这也就造就了我向往自由的性格,不习惯紧张拘束的环境。因而,在学习方面的要求也不高,很多的时间都用来发展自己的业余爱好。同时,从小我的父母都很重视培养我的自理能力,长久地,也就养成了我比较自立的性格,生活上能够很好地自理,同时遇到了困难也会尽自己的最大努力去解决,很少让父母为我的事情担心。因此,在性格上我有很大的两面性:在平时,很少去主动地接触那些陌生人,也不爱说太多的话,喜欢生活在自己的小世界里;使得在一些需要表现自己的场合上,比如面试、一些集体活动等,我不是能够很自然地去表现自己,不是能够放得开。
二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
我的兴趣广泛,篮球、足球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。有人认为,尤其是在高三的时候,搞这些东西只是浪费时间,会影响学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用,参加体育运动能让我懂得坚持与团结,聆听音乐让我领略静谧的魅力,适当游戏让我明白自我控制的重要。如果缺少这些东西,我的生活将是乏味的、将是不完整的。
读到大学,尽管在成绩上不算突出,还有之前少去主动和陌生人交流,也不太爱说话的性格,促成自己的交际能力,语言表达能力都不是很强。而的、使得在以前的许多活动中也培养了我较好的领导能力及团队意识,做事情有较好的预见性都不能很好的发挥作用。
但我同时又是一个比较“急功近利”的人,有点缺乏耐心,如果是在一个很长的活动中,就不能将最开始的那种状态一直延续,如果时间耗得太长,我也会觉得很疲倦。同时,细心的程度也会下降,不能保证有一个持续的好状态。另外一个方面,我的沟通能力还不是很强,在面对一个陌生的环境的时候,会有拘束感,不能很快地去融入那样一个集体。
二、专业就业现状及就业前景
1、就业现状
这是xx某高校对其体育专业学生做出的跟踪报告:20xx届极少数毕业生从事专业对口的职业,其余毕业生基本上在从事与本专业联系并不紧密的其它行业的工作,甚至是与本专业毫无关系的行业,一切从头开始,职业发展前景不大。与20xx届毕业生相比,20xx届毕业生的就业状况就比较接近本专业的培养目标,慢慢地向体育健身市场贴近。20xx届毕业生的就业状况与前两届相比,就有了更鲜明的特征:
(1)就业率高。临近毕业时,绝大部分毕业生都找到了较为满意的工作,甚至出现了部分优秀毕业生面对多家用人单位的邀请,难以抉择,只有忍痛做出取舍。
(2)就业质量高。一方面表现为工作岗位与专业比较对口,毕业生的就业方向和就业岗位越来越符合专业培养的目标和规格。另一方面表现为就业的单位都是全国知名的品牌连锁健身俱乐部,实力非常雄厚。
通过我们近三年来对毕业生就业状况的跟踪调查,结果显示,本专业的培养目标定位越来越明确,人才培养方案越来越科学合理,贴近行业的岗位要求,满足社会发展的需求。
统计数据显示:体育教育专业毕业生就业去向较单一,主要的就业领域是教育系统,两届毕业生中从事体育教育的人数分别为x%和x%,平均x%,且主要从事中等和初等体育教育,在其他行业部门就业的人数很少,经x2检验,P>x,说明两届毕业生就业去向无显著差异。虽然体育教育专业以培养体育教育人才为目标,在教育系统就业是理所当然,但由于毕业生就业去向过于集中,就业渠道过于单一,势必造成就业竞争的加剧,增大了就业压力,不利于就业率的提高。因此,必须逐步拓宽体育教育专业的就业渠道。
2、就业前景
就业方向
本专业学生毕业后,可到学校或体育俱乐部等从事体育教学、运动训练、体育管理和健身指导等工作。
大二了,我们已经对整个学校熟悉了,也建立了属于自己的朋友圈子,对自己的专业也有了相对的了解。对那些社团组织不在那么热衷了,不在对所有活动积极主动。现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了。
前景分析
从用人单位情况看:
(一)对学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科研单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博士毕业生。而大中城市的中等教学单位,待遇较好者均要求毕业生具有硕士以上学位,部分重点中学甚至需求博士毕业生。
(二)特别看重毕业生的专业,必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场长期处于供过于求的形势,故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名校教育背景和高学历之外,对专业对口程度要求十分严格。
职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,每种职业也有各自的特性。不同的人对职业特性的评价和取向是不同的。
(三)看重复合型人才,既注意考察毕业生学习成绩、在校表现,还要求英语四级且现基本倾向于英语六级,计算机能力国家二级以上,取得双学位相对更受欢迎。
(四)用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者,这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。若在上学期间从事比较多的与体育专业想对口的工作,在应聘时往往更占优势。
三、职业选择分析
我最想从事的行业是中学足球教练,我的职业目标是成为一名优秀的.中学教练员,去培养更多的人才,让他们了解足球给他们带来的乐趣,学生间的团结,敢拼的精神。
其次,如果我选择创业,像很多企业家一样为自己的另一兴趣奋斗。
再次,我也有意向去选择做一名政府公务员。
(1)中学足球教练
优势:我大学里主修的专业便是足球,所以如果从事这方面的工作做起来比较得心应手,并且和我的专业对口。其次,现在的中小学比较重视体育教育,注重学生德智体美劳全面发展,所以从事这个职业有一定的发展前景。
劣势:当然,从事这个职业也有劣势。首先,由于中国足球的前景不好,成绩十分差劲,所以很多家长不愿意孩子学习足球这个体育项目,觉得没有什么前途。其次,足球学习对学生的身体素质要求比较高,有很多人无法达到标准。
机遇:我从事足球教练时还比较年轻,会有不错的发展空间。现在国家越来越重视足球,并且国家队在很多比赛中取得了不错的成绩,这对很多家长在抉择是否让孩子学习足球时有很大影响。如若以后国足的成绩能够比较优异的话,那么肯定有更多的学生选择学习足球项目。
风险:如若国家队成绩一直不好,对我这个职业来说会是一种冲击,很难说会有学生学习。
在进行自我剖析时,个人对自己的认识难免有片面之处,还应当听取他人的意见和建议,以便对自己有更准确的认识。
(2)创业
优势:
1、大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。
3、现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。
4、大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。
劣势:
1、由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。
2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场、营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。
3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
4、大学生的市场观念较为淡薄。不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
机遇:目前,国家对自主创业的扶持力度在逐渐加大,各类企业数量也在逐年增加,相应的,企划人员的需求数量也在逐渐增加。加上目前企业改革的范围正在逐渐加大,各类企业的重组改建工作也正好是企划人员发挥作用的良好契机。
风险:目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多企划相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大。
(3)公务员
优势:公务员的工作相对稳定,收入稳定,能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比,工作量相对较少,且在福利方面,有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加,薪资也有所增长,因而,公务员的工资也较高。另外,公务员的工作有很好的信息优势,接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势,随便哪个部门,不管是各部门间的业务交往还是党校学习,都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次,其优势体现在稳定性和低成本性上面。
劣势:许多考上公务员的人,他们的专业都不是这一方面的,也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣,因而在自我价值上的实现来讲,不如在企业中就业。
机遇:目前国家向社会公开招收公务员,就是给普通人提供一些公平竞争的机会,而作为大学毕业生,在理论道德修养上,以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。
风险:目前社会上出现了“公务员热”,许多人都去报考公务员,尤其是许多的大学毕业生,将报考公务员作为毕业后就业的出路,因而,这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大,要求有较好的一段准备时间。
(4)与职业选择目标的差距
经过近一个学年的学习后,我发现自己并不适合从事体育教师这行业,所以我放弃了毕业以后当体育老师的想法。在体育系就业的方向中,我对进入高中足球教练以及去体委从事工作比较有兴趣。但是目前从事教练这工作还有一定的专业要求,就要把本专业的知识学好,自己的专项练扎实,多参加足球比赛,多和教练交流,以便为自己在战术意识的空缺的加强。这些对于我们没有经过系统学习过的毕业生来说是很大的不足。总而言之,我现在的学习的专业和理想的职业之间还存在比较大的差距。
四、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)
1)学好本专业。我所学习专业,可以给我提供一个很好的思维能力与分析能力,对个人素质的提升也很有帮助。而且企业选人的时候对GPA要求也很高,所以绝对不能放弃本专业的学习。
初步职业理想:做一名资深集成电路开发工程师描述:职业类型:技术人员,工作性质:为公司开发新产品,工作待遇:享受应有的待遇职业地域:集成电路产业发达地区,工作环境:外企。
2)公共选修课时选择文传学院和管理学院的相关课程,通过选修课提高自己在相关领域的管理水平。多看这些方面的书籍,来提高自身的知识水平,在处事方面会有很大的帮助。
3)学好英语,用专业的水平要求自己,掌握一套学习英语的正确方法并坚持下去,去英语角等地方和外国人交流,提高自己的口语水平。即使以后不从事教练工作,较好的英语功底也会成为就业时的一大财富。
4)利用暑期时间寻求兼职机会,最好是与以后从事的职业有关,积累社会经验。
这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础,这样是很危险的,在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己。能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格。在这一点上,我觉得自己做得还很不够。我的许多缺点和错误其实就源于这一点。很多时候知道一件事应该怎样做才能做好,却由于惰性而不能付诸于实际行动。对自己的不严格要求,助长了自己涣散的风气,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的恶性循环。以上也只是我的一些明显的缺点,其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误。
5)多关注招聘信息,从现在开始使自己不断符合招聘信息上的要求,条件不够的方面自己学习,为以后就业做好准备。
6)学好计算机,考二级证书。
7)大一大二多参加活动,大三准备考取教练资格证,一级足球裁判证。
8)坚定信念和理想,不能只想不做,即使不能定下以后从事的方向目标,利用大学期间多储备知识也是好的。知识总是会有用武之地的。
五、结语
这就是我的职业生涯设计了,我知道路会很漫长,过程会很曲折,我也要面对很多困难。但我相信,我会有足够的勇气走下去。有人说,职业生涯就是一场有目的的人生旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但最关键的是方向。因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步要迈出的方向。
大三:奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
现在的社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
不知不觉就到了大三了,时间过得真快啊,还感觉就像昨天一样。真希望能回到过去啊,可是已经不能了,所以我们应该好好规划自己的未来了,现在还不晚。为此我要好好规划一下自己的将来。以下就是我的'规划!
一、 大三
1、学业规划目标
(1)学好各科专业知识,能写一些专业文章,熟悉自己的专业领域。
(2)学着去写一些简历、求职信。
(3)努力学习英语,争取过六级。用时积极准备考取与本专业相关的职业资格证书。
(4)了解、搜集工作信息的渠道,并且积极去尝试。
2、生活成长规划
(1)保持良好的生活习惯,合理安排作息时间。
(2)能自我调理心理,保持愉快的心情和健康的心理。
(3)认知自己的兴趣,并去发展自己的兴趣。
(4)学着并提高自己的交际技巧,与他人能更好地沟通与交流。
3、社会活动规划
(1)可以去企业参加实训,尤其是有关本专业的工作,为本专业提供目标。
(2)了解本准也的知识与技能,积累经验。
二、 大四
1、学业规划目标
(1)对前三年的学习做一个总结,发现自己的不足并且去改善。
(2)完成毕业考试和相关的论文。
2、 生活成长规划
(1)了解职业人这个概念,为自己即将而来的就业做好充足准备。
(2)要有一个有学生向社会人转变的过程。
3、 社会活动规划
认真参加企业的见习和实习,还有实习要严肃对待,为即将而来的就业积累经验,也可以学到一些课本上根本无法学到的技能,也可以提出一些相关的改革意见。
三、大学毕业后五年
1、继续努力学习,在学习专业知识同时利用空闲时间继续积累工作经验。
2、长期计划:
1)工作之余,不断学习各方面的知识,拓宽自己的视野。
2)参加一些活动,与人多沟通,学会人际交流。建立良好的交流网。
3)努力工作,积极博得提升的机会。
4)多看书,在获得知识的同时不断提高自己的修养。
5)坚持锻炼身体,以保证自己能以最佳状态来面对任何事。
四、行动方案的认识
自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划呢?具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,认真上好每学期的试验课,要抓住这个机会去把理论和实际联系起来,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自己的知识结构。
五、总结
大学时代,是职业规划正当时。因此,我们大学生应尽早进行职业生涯规划,最好从我们步入大学校园就开始。要了解自己的长处和短处,知道自己的兴趣,制定好职业目标,规划好自己的职业生涯,在大学期间不断评估与修正,朝着自己的目标去奋斗。一个人想获得人生的成功,没有规划是不行的,没有目标将会荒废一生。今天站在哪里并不重要,但下一步迈向哪里却很重要,这就需要我们做好规划。当然,仅仅有规划是不够的,日后的付出与坚持才是最重要的。世界上唯一不变的就是变化,此后我要根据环境的变化,不断的评估和反馈,坚持不懈,从而保证目标顺利地实现目标而努力。
《大学生职业生涯规划》课在老师精彩的讲说中结束了,期间在老师的教学中我们学习了面试技巧、面试着装等等一系列职场专业知识,受益匪浅。在此,我想谈一下在上完职业生涯规划课后的一些感想。
我一直认为人的一生大过于长久,对于自己的认知和追求是不断变化的,对于职业生涯的规划不应该是一个长久的具体的规划,我们应该以在每个阶段达到一定的幸福满意度为目标,将人生的成功定位为每个阶段的成功,所以我认为规划时间不宜太长,因为谁也无法预知这么长的时间内会发生多少的变故,而我们同时却又不能鼠目寸光的只看到眼前的利益而忘却了长久的发展。这个恰当的年限,我认为是五年左右,在这个期间完成一个大目标,实现人生的一次飞跃,每年或每个季度实现分期小目标,并根据自身情况制定下一个五年计划。
以上是关于“生涯”一词的理解,而“职业”一词对于一个寒窗十几年未经世事的学生来说是个新鲜的领域,但通过耳濡目染、上课学习后,我觉得那便是自己整装待发期盼已久的人生最大挑战。很多时候,我们找工作前都会去想一个问题:我适合什么职业?也许是管理,也许是技术,也许是销售,也许?是的,我们不确定,我们的不确定源于对于自身认识的缺乏。我们大学生从书堆中走来,一直在奋斗却从未真正思考过自己,甚至自己当初所选的专业也是旁听社会舆论,什么热门专业啊,什么学校强项啊等等,从来没有想过自己适合什么、喜欢什么、有什么特长,所以我认为大学生职业生涯的第一步就是寻找机会认识自我,发掘自我,如果真的很不幸没有机会,那只能在以后工作中慢慢了解自己,把自己调整到最佳状态。
学习了这门课我想我至少学到了以下的几点:
1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。
没有目标的人, 不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的`,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。
2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。 我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,“永不言弃”
3包容:从容维护尊严。
面对未知的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的,等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。
进入工作的第一个环节是“面试”,我一直记得:如果面试有三个人,要淘汰两个,主考官问你,你会如何回答?我想,如果说淘汰自己,主考官会认为连自己都没有勇气留下为什么还要将你留下;如果说淘汰别人,一种情况是自己确实比别人强,淘汰别人无可厚非,但有违中国自古以来与人为善的原则,另一种情况是自己没有别人强,淘汰别人却又显自己为达自己目标牺牲别人。所以面试是残酷的,稍有不慎就会黯然退场,我们要做的就是在无路可走时为自己努力铺出一条通往胜利的道路。除了面试技巧,着装打扮,需要平时多加练习,最重要的还是将自己武装的无懈可击,实力是最好的说明,在压力面试、情景面试等各种面试中从容镇定。所以以上的问题,我认为可以在逐一点评面试对手的优点后,点评对手的缺点,保持友好氛围,再而点评自己在对手所犯错误中的优势表现,和其他优点,同时也不忘总结自身还需提高之处,最终表达自己希望留下的意愿。提高自己的面试水平,还可以通过多观察别人面试过程中所犯错误,采用的面试技巧,思考他们被淘汰或留下的原因,进而达到提升自己的目的。真正步入职场后,我们还要面对的是人际关系。人际关系是一门深奥的学科,从未学过,却一直身在其中。我们年轻的一代,骄傲、狂妄、冲动,学生时代的日子里,不用为自己所犯的错误承担过多的结果,我行我素,到了职场,如果还是不懂不处理,等待自己的可能
就是离开。“海纳百川,有容乃大”,有容人之量是首要条件,保持乐观积极的态度,不要计较,踏实做好自己本分的工作,以诚待人,学会和不同性格的人打交道,我相信在工作中不断历练,我们一定可以取得成功。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,工作、社会对于我而言都是陌生的、第一次,第一次可以允许自己失败,允许自己干出一点让人无法理解的事情,我要做的不是为自己的失败寻找理由,而是给自己一个空间,一段时间,去寻找人生的方向。所有的东西只有等自己真正去实践后才能明白今天的抉择是否正确,今天的思想是否可取,职业生涯,一个浩荡的词语,也等着自己去描绘、去探索。在失败中进取,在进取中前进,不断思考,不断前行。
一、拟招人数:
8人
二、招新对象:
广东工业大学自动化学院20xx届新生。
三、招新要求:
1、 对从事秘书部工作有一定兴趣
2、 有一定的交际能力和变通能力
3、 没有身兼数职的情况
4、 对工作认真负责,耐心、细心、有责任心,吃苦耐劳,态度良好
5、 要有集体观念和一定的组织能力及自我约束能力
6、 有一定的写作功底
7、坦诚大方与人和善
四、招新流程
(1)海选
主要考察面试人员是否符合秘书部的招新要求。采用问答的方式了解面试者基本的情况,如符合要求则进入下一轮面试。拟选12人。(要与其他部门交流,看是否有更符合秘书部要求的人才,将其招揽到秘书部。)
(2)拔萃
主要考察新生是否能胜任秘书部的'日常工作。先给通过一面的应聘者以往某活动的具体资料,让其各撰一则通讯稿以考察其文笔。然后将其分为三组,给他(她)们一些以往工作中存在的问题和今后可能遇到的突发情况,让其讨论具体的解决策略然后各个陈述。
(3)面试问题
(1)请自我介绍一下
(2)说说你的弱点
(3)你认为这份工作最重要的是什么
(4)你对秘书部的印象看法
(5)你的朋友怎样形容你
(6)你认为你的优势在哪些方面
(7)你所认为的理想社团是怎样的?
(8)你的任务完成了而你的同伴未完成你要怎么办
(9)如果部长给你安排了一份工作而你不想做你要怎么办
(10)给我一个一定要录用你的理由
(11)如果我录用你,你要怎样展开工作
(12)你如何看待学习和工作的冲突
(13)你进入红会的目标是什么,你想做到什么,实现什么
(14)你不喜欢的人是什么样子的 如果部门内部出现你不喜欢的人你如何处理?
(15) 你高中阶段有没有担任什么职务 这些工作对你有何影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
(16)如果这次失败了,你会怎么做?
(17)计划不如变化,是文秘工作的一大特点。如何应付?
作为一个xx学生,这个专业比较难学,所以进入大学后,我要给自己做一个职业规划,让自己在几年内完成学业,顺利走向社会工作。
第一、自我分析
虽然我选择了xxx作为我的专业,但是我的兴趣不是很大,所以我以后可能会放弃这个专业的学习,所以我之后要做的就是提高我对专业的兴趣,这样我才能继续学习。另外,目前我进入大学,时间的管理和分配非常不合理。除了上课时间,其他时间大部分都在玩手机和游戏。如果是,对我后续的学习没有任何意义。最后,我性格比较内向,不爱与人交流,会阻碍我以后大学的全面发展。
第二,学好专业,合理分配时间。
职业规划最重要的是本专业的.学习。以后进入社会工作,选择专业对口肯定更好。毕竟大学选择了这个专业,所以我会在这个大学好好学习。只有在大学里有了扎实的理论基础,才能更好的实践。然后就是接下来几年的学习。我会尽可能多参加一些专业比赛,让自己在专业上有更多的锻炼。只有在大学里积累理论知识和实践经验,毕业后才能找到工作。大学是一个相对自由轻松的地方。我要做的就是分配好自己的时间,管理好自己的个人时间,有一个正确的时间观念。上课认真听老师讲解知识,课后多分配时间学习,丰富自己的生活。不要太沉迷于手机和游戏。
第三,积累社会实践经验
大学生的社会实践很重要,所以在大学没课不忙的时候,我会去做社会实践,做一些兼职或者寒暑假的工作,这样可以积累更多的社会实践经验,体验更多的工作,这样以后找工作会容易很多。我觉得大学已经积累了足够的工作经验。毕业后,我将获得更多的工作机会和更多的选择。
以上是我xxx专业的职业规划。在接下来的几年里,我会一个一个的做这些计划,我一定会成功的。我也相信我在大学里会有更好的生活,以后出去生活会变得更加精彩。如果你在大学没有留下什么遗憾,那么你以后就没有后悔的机会了。
上半年以来,在分公司党政领导的正确指引下,在各生产部门、各项目的充分配合下,在各兄弟单位、供货单位的大力支持下,我租赁站成员以高度的责任感和事业心,以振兴企业、提高效益为出发点,以工具的保值增值为基本点,以增收节支、降低成本为着力点,以凝聚人心、激发干劲为突破点,开拓创新求发展,同心协力度难关,以高涨的热情和积极的态度基本按要求完成了分公司对我站制定的各项工作指标,为企业的发展做出了应有的贡献。下面就租赁站半年来的基本工作情况向分公司领导做出汇报和总结:
一、上半年任务及指标完成情况:
上半年的工作总体完成较好,特别是在站内人员缩减的情况下(现仅有管理人员4人,劳务人员4人。),仍然完成了分公司制定的任务指标,具体数据如下:
1~6月份对项目大型工具租赁收入为xxxxx元,对外协单位返租收入为xxxxx元,集装箱、床架子租赁收入为xxxxx元,上半年租赁收入共计xxxxx元;对外租赁支出1~6月份共计xxxxx元;另项目直接对外租赁xxxxx元。
从上半年租赁站租赁收入上来看,我站基本完成了年初预定指标,特别是其中2月份春节原因,在工具租赁费停收1个月、仅收取5个月费用的情况下,仍然顺利完成分公司下达任务,平均每月收入为xxxxx元。较20xx年同期有了明显的增长,工具闲置率则进一步有所降低,为下半年工作打下了坚实的基础。
二、工具租赁市场现状及采取的对策:
上半年工具供应工作质量的提高和收入的增长,得益于及时掌控与分析。工具供应的质量和供应量保证直接关系到分公司各项目的生产建设工作,其重要性不言而喻。因此,我站人员经常深入市场,认真监督工具质量,与各外协单位协调使用量,良好地保证了项目的工具供应。在保证项目工具使用的前提下,我站还将部分在场闲置物资租赁给一直保持业务、有帐目拖欠的外协单位,从而抵冲了部分以前对外发生的租赁费用,为分公司节约开支的同时,也帮助我站完成了任务指标。
三、租赁站自身建设及成员管理:
今年年初,由于租赁站原场地租金上调的原因,我站更换了新的场地。在分公司各级领导的大力支持下,新址的建设工作得以顺利进行。各种场内工具的倒运工作有专人负责,出旧站有记录,如新站有验收,有条不紊地完成了工具倒场工作,没有一丝一毫的工具丢失现象。至今,新站场地建设基本完毕,各种工具成方成垛,小件工具、配件等入库,办公用房、仓库等均按照分公司要求统一标识,环境面貌较旧站有了明显改观,取得了领导的认可。
在成员管理方面,我租赁站充分加强团队建设:一是转变观念,摆正自身位置。租赁站的主要职能是为生产服务,我们始终把服务一线做为租赁站工作的'宗旨,要求成员定期到使用单位及外协单位现场,了解工具使用情况,审核工具质量,掌握使用时间等。各项目急需物资时,无论上班还是下班,都立即安排人员联络供应,决不影响项目的正常运行。二是健全制度,建立正规的管理机制。各项规章制度的建立和完善,特别是工具管理规定的建立和“流水帐——出门证”制度的落实,使工具供应工作进入了正规的运转状态,不仅保证了工具的按时供应,同时也防止了员工利用权利步入歧途,是对同志们的最大关心和爱护。三是爱岗敬业,忘我奉献。半年来,特别是人员重新定编定岗后,我站成员心往一处想,劲往一处使,以站为家,塌实苦干。人员虽然比以前减少了,但责任心增强了,积极性更高了,工作效率提高了,这才是我们工作取得新成绩、迈上新台阶的根本所在。
四、贯彻分公司会议精神,把“增收节支”纳入租赁站重要工作范围:
增收节支是提高企业效益,增强市场竞争力的重要手段。自从分公司贯彻增收节支的要求后,我租赁站就根据分公司的会议精神制定出一系列增收节支的方案,明确了我站增收节支的重点环节和将要采取的主要措施。一是对项目退回的工具最大限度地进行整理修复工作,使部分报废工具得以加工改制,变废为宝,提高了自有工具的使用效率。二是与项目协作,及时地退还对外租赁使用的工具,减少工具的闲置占用,有效地为分公司节约了资金。
五、存在的问题:
由于下半年分公司生产任务的不确定性及工具配件涨价、人员等原因,新的问题会不断出现,我们在工作中会遇到以下问题和困难:
1.主要生产任务集中在上半年的项目较多,现均已面临竣工,自5月份以来,项目绝大部分工具已退回站内,造成下半年租赁站任务指标前景堪忧。
2.各种工具配件价格均已上涨,先管理文件中规定的工具维修维护价格有些已不能适应市场、满足成本,建议分公司有关部门能够及时对管理文件中工具维修价格做出一些修改,从而使租赁站的工具日常维护及修复工作顺利进行。
3.租赁站管理、劳务人员面临着严峻的成员不足问题,今明两年,我站管理人员中即将有1人退休,劳务1人,值勤2人,且现值勤人员空缺1人,希望分公司领导能够调配人员到我站,填补岗位空缺。
六、下半年工作设想:
上半年工作以结束,面临下半年的新挑战、新局面,我租赁站将在上半年良好的工作基础上,加强管理,保证供应。进一步加强各种工具的质量监督,落实对内对外合同的签订,把握对外协单位的管理,在对外工作中建立分公司的信誉度,不给分公司添麻烦。
进入下半年,我们将以提升整个供应团队的素质为奋斗目标之一,忠诚企业,乐于奉献。在工作中以保障供应、增收节支为工作核心,在管理上下功夫,在创新上做文章,齐心协力,顽强拼搏,打造一个团结、敬业、务实、争先和富有朝气的管理团队,努力创造新的成绩,为分公司的发展做出更大贡献!
对于刚上大一的我,一个半学期的大学生活过的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比简直就是神仙过的日子。无人管无人问,早上想几点起就几点起。大家都知道自己在堕落,可还是依然如故。说到底,是我们没有自己的计划,也就是规划。大学生活应该怎么过,毕业后我们要做什么样的人,我们能不能适应这个社会,等等。这些我们都没思考过,只是一味的去放松。想想现在的就业压力,现在的大学毕业生数量,我们能在竞争中胜利吗?所以呢,先做好规划,然后一步一步脚踏实地的去实干,才有可能让我们在就业压力下立于不败之地。
一、自我认识
或许,我永远无法认清我自己看透我自己,但走在认识自己的路上永不放弃,便是一个追求真理的过程。我永远也成不了一个完美的人,但我希望,在大学的四年里,我的优势能够得到发挥得到增强,而我的劣势能够得到扭转,化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。
在以后的四年大学生活里,我会更多的参与学校的活动,在参与的过程中更多的.与老师同学交流,提高自己的技能,增强自己的组织能力,同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时,我也会融入社会,做一些兼职,在增加收入减轻父母的负担的同时,拓展自己的社会阅览,加深对社会的认识。人们常常说,社会是一个调色盘,什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里,不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深入社会,形成自己的思想,对将来的发展是有及其重要的影响的。
二、规划
我的学业目标是:拿到学士学位,通过英语四、六级并尽可能拿高分,通过计算机考核,拿到专业认可证书,成为一名优秀的大学生。
具体计划:
大一:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习;
大二:提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强;
大三:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试;
大四:工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
具体执行计划
大一:
1.尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,加强与同学之间的交流,建立自己在学校的关系网;
2.学好数学,为将来的专业课打好基础;
3.积极学习英语,为英语过级做好准备。在大一下学期时,通过英语四级的考试,并争取拿到较高的分数。
大二:
1. 继续深造,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;
2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;
3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。
大三:
1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课;
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
大四:
1. 开始积极准备实习;
2. 完成毕业论文;
3. 制作简历,学习面试技巧,找工作。
三、结束语
其实这些规划和其他人的大同小异,这些应该是每个学生都要做到的。在毕业时,人与人之间还是存在许多差距。显然是很多人没有完成,规划做好了,接下来就是做了。自己能不能忍的住外面世界的诱惑,能不能看着其他同学在玩耍、恋爱、逛街,自己一个人闷在宿舍挑灯夜读,有没有那样的定力呢?关键是自己要忍得住寂寞,稳扎稳打,要为自己的人生道路准备充足的精神食粮,为自己人生的成功多加些筹码,就要认真实施,按计划一步一步往前走。人生就是在不断探索,在探索中进取,途中机遇很多,要善于发现。博学,慎思,明辩,笃行。
大一的这个暑假,我打算就练好英语,就这一个目标,尤其是英语口语。我打算每一天至少有10个小时用来和英语打交道,这样我的英语水平必须能提高一大截。无论是我述的三个职业中的那个职业,对英语水平的要求都是很高的,所以,大幅度提高英语水平就成为了我的当务之急。
大二半学期,要准备考计算机二级和英语专业四级。这些都是这三项工作要通用的东西,所以准备好了才是对的。同时,要多读世界名著,弥补自我在读书少方面的缺憾。大二的寒假想要联系一家报社,先简单的进去了解一下关于报社修改工作的环境、所需的条件以及要求。大二下半学期,我想要接触一些教学法方面的资料,一方面能够多阅读相关书籍,另一方面,能够去北师大了解相关信息。大二暑假,想去西部地区支教,在教学经验方面进行培养。
大三半学期,在英语方面学到更精更深,在外国文化方面有着更广泛的'了解,尝试着进行中英文文章翻译,并阅读很多的较深奥的英文原版书籍。大三寒假,我想研究一下翻译方面的技巧资料。并想联系外国留学生多了解这方面资料。大三下半学期,如果国家政策调整了,允许对外汉语专业的学生考汉语教师资格证,我想我就要认真准备考试了。
大四的一年,我要抓好实习机会,在社会经验方面充实自我。
我要按照这份职业计划,一步一个脚印的走,充分地为我的梦想做准备,我相信,只要我努力的实践,梦想之中有花开。
一、引言
在这天这个人才竞争激烈的社会中,正确的适合自我的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划能够使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代的大学生,如果不明白自我想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生务必涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自我的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自我拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自我的未来。在大学期间向着自我规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。
二、自我评估
1、兴趣爱好:我是一名专科生,平日里除了学习喜欢看书,尤其是漫画书。这在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不这样认为,我觉得书中有很多值得我们学习的地方,不论是名著还是小说抑或是漫画都是这样。
2、优势与优点:我是家中的独生女,不都说此刻的独生子女都被宠坏了,做事不记后果,为人自私。但是我并不是这样,我做什么事都会先思考清楚,会为他人着想。这是我觉得自我好的地方。无论做什么事都能思考周详,与他人相处也很和谐。
3、劣势与缺点:做什么事都爱思考周详的我,有时会因为太过于思考而缺乏决定事情的果断,也会影响决定事情的正确性。而经常为他人思考的我,会因为太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题,就是缺乏自信心和独立解决问题的潜力。
4、生活中的成功经验与失败教训:来到了大学校园继续学习这离不开家人对我的.支持。高考刚开始的落榜对我打击很大。此刻进入了大学,我要求自我要用心,对待学习要持之以恒。在大学中锻炼自我,使自我变得优秀。
5、职业取向的分析测试:为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我对自我进行了相关测试。透过职业取向的分析测试证明,我比较适合文员类或是服务类的行业。
三、未来职业规划
1、确定职业道路:根据自我的兴趣和所学专业,在未来就应会在教师或是翻译两方面选取就业取向。
2、长期规划:围绕着两个方面,我对未来二十年初步规划如下:
⑴20xxxx-20xx年,学习基础期:充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识,全面提高个人综合素质,并为专升本做准备。
⑵20xxxx-20xx年,学业有成期:进入本科的学习,培养学习、工作、生活潜力,为就业做准备。
⑶20xxxx-20xx年,熟悉适应期:利用这两年的时间,去努力尝试,初步找到适合自我的工作岗位。
⑷20xxxx-20xx年,在自我的工作岗位上踏实的工作,积极进取。在适合的时间结婚。
主要资料:
⑴学历、知识结构:提升自身学历层次,专升本,专业技能熟练。日语过一级、普通话过级,且拿到导游、计算机等级证书。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
⑵个人发展、人际关系:做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。
⑶婚姻家庭:工作稳定后会思考结婚。
⑷生活习惯、兴趣爱好:要构成良好的个人生活习惯,多看书,丰富自我的文化储备。当然也要适量的运动,提高自我的身体素质。
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