大学生暑期社会实践心得模板

大学生暑期社会实践心得模板。

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大学生暑期社会实践心得模板 篇1

通过将近一个月的暑期社会实践，得到了锻炼，也学到了很多在学校学不到的东西。经过这次的社会实践，在很大程度上引领了我走出校门，走向社会，领悟到了很多终生受益的道理。

一是要处理好人际关系。不管是在学校还是走出社会，人际关系永远都是至关重要的。在社会实践中，不仅要和单位工作人员做好沟通交流，而且要处理好与来访人员的人际关系，做好待人接物。

二就是要虚心学习，要有强烈的学习能力。工作以后就不像学校里一样能有课堂、有作业、有考试。一切都得靠自己主动学习。但是学习的机会有很多，老员工们从来都不会吝惜自己的经验来指导我，而且单位有办理工作规范手册可以借鉴学习。因为是第一次在政府部门进行社会实践，需要学习的东西太多了。还记得在第一天上班的时候，传传真、扫描文件这些东西都不会，是办公室的哥哥耐心教我，还让我不要着急，慢慢来，每个人都是从不会到会的。在后期，遇到不懂得地方，自己先想方设法解决，解决不了的就虚心向前辈们请教。

三是要积极主动。在实践过程中，我会主动协同大家的工作，主动做一些力所能及的事，尽可能的帮助他们减轻工作负担。在没有工作做时，我也会打扫一下办公室卫生，尽量给大家营造一个干净、整洁的工作环境。

四是要细心和耐心。我记得很清楚的一件事是有一个单位的人来交办公室交文件，我那个时候就随便问了一句是哪个单位的，没有拿笔记下来。而几个小时以后，办公室的人回来了以后问我是哪个单位交来的文件，叫什么名字以及联系方式的时候，我就懵了。所以细心周到很重要。从那次起，只要是有人来交文件或者来找人，我都会问其姓名，所在单位以及联系方式，以便日后联系。富兰克林曾经说过：有耐心的人，无往而不利。许多人之所以最终没有成功，不是因为他们不够聪明，能力不够、诚心不足或者没有对成功的热望，而是缺乏足够的耐心。在实践过程中，有时候要好很多单位打电话通知一件事情，要一家一家的通知到位，而且要把内容通知明确。这就很考验耐心了。

最后就是坚持的重要性。涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有做好工作中的每一件小事，做到坚持不懈、持之以恒，才能得到锻炼与获得成功。每天八点上班，五点半下班，虽然很累，还要早起，但是我都坚持了下来。

在这里还要特别感谢办公室各位哥哥姐姐的关心与照顾。他们对我都十分和气，会耐心的跟我讲解办公的一些基本操作，并且给予了我细心的指导，说真的，我真的十分感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。

做为一名在校大学生，我深深地感到社会实践的重要性。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的.只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。

大学生暑期社会实践心得模板 篇2

暑期社会实践心得体会

计算机0901周鹏程

大学的第一个暑假到来了，根据学校的提议和社会对大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这次活动中我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一下总结。

暑期社会实践是我们大学生充分利用暑假的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。暑期社会实践给我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的实践活动，接触社会，了解社会，从实践中检验自我，积累社会经验，提高自己的能力，为我们以后走入社会打下坚实的基础。暑期社会实践活动学校教育向课堂外的一种延伸。它有助于当代大学生接触社会，是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，也是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。步入大学就等于步入了半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵。通过社会实践的磨炼，我深深认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学。俗话说学有所用，在实践服务中我们能够实现自身价值。

对于出生在农村的我而言，暑期打工是理所当然的，这样既可以赚点钱为父母减轻经济负担，又可以充实暑假生活。经亲戚介绍我来到城区的一家装饰公司实习半个月。这是一家年轻的室内设计装潢公司。规模不大。三个主设计师，几个年轻的副设计师，大概也是刚毕业的。因此我跟他们很好相处。我在那的主要目的不是赚钱，而是增长知识，培养交际能力。因而我的工作显得很轻松。每天负责帮公司离得员工打Word文档，做Excel表格，再把它们拿去打印，复印。我学会了怎么使用打印机，复印机。我还为员工们斟茶递水，处理电脑故障，有空时我还向设计师们学习PS技术，这个过程提高了我的电脑应用技能。无论公司的哪个人吩咐我，我会毫不犹豫地说：“of course！”

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。如何与别人沟通好这是一门需要长期练习的技术。以前没有工作机会，是我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中去，人与人之间合力去做事，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，要耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。社会经验缺乏，学历不高等种种因素会使自己缺乏自信。其实谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识就像人的血液，缺少了它身体就会衰弱，人缺少了知识头脑就会枯竭。

这次亲身体验让我有了深刻的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生的经历，是一生宝贵的财富。一个大学生，如果缺乏交往能力，以后走出社会如何与他人交往，而这个社会需要我们每个人去适应。大学是一个教育我们、培养我们、磨炼我们的圣地。我们应该将在学校学的知识联系于社会，服务社会。亲身实践，而不是闭门造车。我们不把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在许多招聘单位越来越看重大学

生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

没有实践就永远体会不到那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。在这里我要感谢在实践中给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进！

大学生暑期社会实践心得模板 篇3

3、坚持就是胜利。

这点感觉很为深刻，在我们刚开始的时候，有些事还是想的关于简单，以至于到实施的过程遇到很多困难。一开始，有些活动想放弃，但最后还是坚持了下来。结果完全不同。

4沟通是人与人之间加强感情的桥梁。

我们团队的全体成员都是第一次做社会实践，以至于刚开始深入农村与村民交流过程中很是紧张，语无伦次的感觉。结果就是村民们也很紧张，有一种排斥心理。至于活动的开展，他们遇到了一些障碍。在经过调整和摸索后，我们找到了问题的根源，开始有针对性的进行改善，用微笑和温暖的语言来和大家沟通，效果有了很大的转变。

5、团结就是力量。

这个实践过程，让我更加感受到集体力量的伟大。有很多事其实不是一个人能完成的，一个团队任务的完成，需要集体商讨，集体策划，合理分配任务，在实施的过称中，更好的合作也是必不可少的。

6对自己有信心，大胆地说我能做到。

在整个练习过程中，我结交了很多朋友，思想和行动都变的成熟起来。我觉得我长大了很多。对于创先争优这个主题有了更深入的认识，在以后的学习，生活，工作中，要时刻以一名优秀党员的标准来要求自己，争做优秀的共产党员。

大学生暑期社会实践心得模板 篇4

哲人说：“实践是检验真理正确与否的标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。同时社会时间又是我们学校的一门修课，在校学生只有有半月以上的社会实践经历，并写出合格社会时间论文，才有资格毕业。

鉴于此，今年暑假，我走出了象牙塔，走进了社会这个大熔炉，在此摔打，锻炼，以便将来能够从容的融入这个社会。

由于对于社会中求职的一些事情有所耳闻：有些用人单位，要先收取一定的押金以保证其利益的时候，往往是想骗取你的钱而不是想雇佣你。黑中介最喜欢“拖”，拖来拖去。浪费的知道是我们的是时间；找借口解雇，克扣工资：最可耻的就是这些黑心的老板，我们辛辛苦苦的干活，却换来的只是他们的奸诈；高回扣诱惑你搞传销，很多商家利用大学生求职心切的心理，利用高额的回扣，引诱大学生作传销工作，并说这些都是没有风险的；娱乐场所高薪，另有企图，去娱乐场所的待遇很高，那是因为老板招引你来并不是为了让你安心的工作，而是另有所图，尤其是女孩子更应该加倍小心！

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

纸上觉上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

大学生暑期社会实践心得模板 篇5

2009年9月中旬第23期共176期

中国教育技术装备

107教学园地

cete

独立合作意识是当代人应具备的基本素质。学会认识、工作、生存和合做事年轻人的时代呼唤。社会实践是大学学习的重要组成部分，是大学生成长和为社会做出贡献的重要手段。以环境保护为主题的社会实践活动，可以更加直接地关注民生，落实科学发展观。

社会中的绝大部分工作是由群体成员互相协作、共同完成的，人们的工作方式明显地具有群体性、交互性、分布性与协作性等特点。协作是以种以团队为主体，参与者共同完成给定任务的方法。它强调同龄人之间的积极参与、沟通与合作、相互促进与协商、思想与信息的共享。

成员以个人身份参与工作，并负责通过提高其绩效为集体做出贡献。其过程利于培养参与者的创造能力、求异思维、批判思维、探索发现精神、与伙伴的协作共处能力，增加现实感、责任感与成就感。

环境保护的重要性基于自然，生态系统平衡和自然系统平衡。农业的发展直接影响国家经济的正常发展，而农药残留是影响我国蔬菜质量安全的首要因素，发达国家以农药残留为主要内容的**技术

10.3969 / j。 issn.1671-489x.2009.23.107

协作让社会实践活动插上翅膀

——2009年“绿色飓风”暑期社会实践活动有感

刘欣的壁垒给中国蔬菜出口遭成严重损失。分析研究我国蔬菜农药残留标准，找出与国外的差距，积极探索提高我国蔬菜农药残留标准水平的有效途径，对提高我国蔬菜安全质量标准水平和促进我国蔬菜出口具有重要意义。

社会实践是大学学习的重要组成部分。社会实践经验是大学生成长和为社会做出贡献的重要手段。经过十多年的校园学习，大学生具有优秀的理论知识，但缺乏实践能力和实践能力。

社会实践活动能让他们学会如何与人交往，如何共同合作克服困难，增加社会适应能力，增强社会责任感、使命感。它不仅加强专业知识积累，还能够提升服务社会、回报社会的决心，是一生受用的财富，为以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

科学合理的团队组建是实践成功开展的前提条件，2009年暑假，山东大学环境学院和管理学院组成“绿色飓风”社会实践团队，实现学院之间优势互补、资源整合，目标是对菜都寿光蔬菜发展进行调研，内容包括3个方面。1）关注菜农：种菜的和贩菜的都说不赚钱，寿光蔬菜为何一“路”涨价？

2）关注科学发展：寿

轻型蔬菜身份证：走特色农业现代化道路。3） 关注环境：蔬菜质量与食品安全，农药残留研究。

实践阶段可分为“初步调查——实地调研——分析研究——报告撰写——反馈”6个阶段，任务重而复杂，因而好的协作与分工是完成任务的必要条件，而系统全面的规划方案是实践取得成功的重要保证。

7月20日，拉开这次社会实践的序幕，团队成员安排好住宿，召开小组会议，实行头脑风暴法解决小组日程安排、任务分工、角色的扮演（财务、数据处理、照相、活动日记、市府部门、各个乡镇的联系人确定等），并且不同阶段参与者的角色可互相转换。完成任务需要小组所有成员的参与。小组合作模式强化了成员的集体观念，培养了成员的人际合作能力和技能。

首先，走访农业局、蔬菜局、科技局等部门，了解技术推广宣传中遇到的问题，并提出相关建议。接下来几天分别去了文家镇、古城镇、洛城镇等与农户进行交谈，了解农药的使用对周边环境如土壤、水体的影响，通过做问卷，了解蔬菜销售、科技、环保等方面的具体情况。之后，去寿光蔬菜批发市场“绿色通道”，了解蔬菜的收购**、批发**等。

最后，参观冬暖温室发源地寿光市三元朱村，了解蔬菜温室发展的历史和过程。团队还调研了蔬菜博览会，对蔬菜种植科技含量有了进一步的了解，然后把获得的信息进行整理，把数据进行分析，大家在讨论中学会倾听别人观点、意见和建议。课题组印发宣传材料，借助科学发展观，在寿光电影院门前宣传科技繁荣、健康生活的理念。

好多市民

中国教育技术装备

2009年9月中旬第23期共176期

108教学园地

cete

1 地理新课改的基本情况

新的教改方案更加尊重学生主体地位，具有时代特征。高中地理在必修课的基础上同时设立选修课，设有自然灾害与防治、城乡规划与生活等实用性、趣味性较强的选修课程，选修课的范围更广，并紧跟现代先进科学技术的发展方向，使得培养出来的学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有强壮的身体和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，更能适应现代社会的激烈竞争。教学大纲新增供学生自主选择的研究性课题，它以高中地理的知识内容为载体，在学生掌握基本知识的前提下，要求学生每学期至少10.

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2009.23.108

地理新课改中教师角色定位

张洁摘要课程改革只是一个载体，对教师而言，它包含着思维观念的转变和能力的提高。基础教育课程改革将在改变学生学习生活的同时也改变教师的教学生活，地理教师将与新课程同行，与学生共同成长，成为学生学习的引导者、组织者、合作者，将以一种新的角色活跃在教学改革的舞台上。关键词地理新课改；教师角色；教学

做一次专题研究。

新课改下课堂教学中教材不再是唯一的学习内容，它只是知识的一个框架，只有把它放在特定的情景中，并与实际生活相联系，张扬其中蕴涵着的先进的教学思想，才能形成丰满的知识体系。这种先进的教学思想必须由具有同样先进教学理念的教师在自己的教学中体现出来。

2 地理新课改要求教师观念更

新和角色定位

教师在新课程中的最大变化是角色的变化，新课程的实施主要体现在课堂教学上，教师角色的转变是课堂教学的核心。

两点一转变观念、树立新课程理念是行动的灵魂。只有想法和认可

只有知识的提高，新课程改革才有生命力。新课程改革是深化素质教育的重要举措。我们必须理性思考，在课程改革中如何避免穿鞋和走老路的问题。解决问题的关键是提高对新课程改革的理性认识。

1）教育者必须树立“以生为本”的教学理念才能顺利走进新课改。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。确立“以生为本”的教学理念，就是要尊重学生这个鲜活的个体，学生是一个独立的人，处于发展中的以学习为义务的人。

新课改强调教师是学生学习生活的合作者、引导者和参与者，教学过程在绿色环保的条幅上签下自己的名字，活动得到大家的支持，努力得到大家的认可。这些活动为寿光蔬菜科学的未来发展提供了一些有价值的建议，也为地方相关政策的制定和实施提供了一据。

在社会实践期间，我们相互帮助与合作，收获颇丰。小组任务的完成首先要有前期的周密准备及过程中系统的组织工作、坚实到位的物质保障；再是小组成员都必须承担一定职责和任务，要定期进行小组诊断、反思，并对每位成员的成果进行检测，以此方式来保证。团队合作的成功取决于成员之间的相互帮助、相互鼓励和克服困难。

成员之间可以通过面对面的阐述、讨论、信息共享等方式相互促进

避免和解决冲突，实现高质量的合作。每个人都感到正被同伴关心着，被期待着做好某件事，体现了人际关系的重要性。在观摩调研的过程中，通过不断的现场学习和查阅书籍资料，极大地丰富了知识，提高了实践能力、动手能力，锻炼了发现问题、解决问题和将专业知识同实践相结合的能力。

通过社会实践，笔者更深入了解环境保护工作的实际，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

通过实践，大学生走出校园，真正进入社会、贴近社会、感受社会，锻炼了勇气、毅力和坚持到底的韧劲儿，也感受到越来越真切的就业压力及欠缺的经验。在校期

间，大学生应多找机会，走进社会，最好是直接走进与自己专业有关的行业，进行就业一般的社会实践，努力弥补自己在经验方面的欠缺。我相信一个有工作经验和较强实践能力的大学生毕业候会受到用人单位的青睐。

暑期的社会实践，笔者真切感受到团队协作的重要性及成员之间的友谊，也更加深刻地认识到我国的环保事业仍不完善，还需要更多的环境人才投入其中。大学生必须学好理论知识，不断提高实践能力和水平，努力为我国的环境保护事业尽快作出贡献。■

（作者单位：山东大学环境科学与工程学院）

大学生暑期社会实践心得模板 篇6

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大学生暑期支教社会实践体会

公文 大学生暑期支教社会实践体会

在上学期期末，我得知许震中同学组织了一个xx支教的活动，在与家人商量一番后，我决定参加此项活动。我本是本着增加自己的经历，锻炼自己的心态报名的，但是我爸告诉我，一个人的能力有限，活在世上就是要多做好事，这次支教是个好机会，能给那边的小朋友带去知识以及树立正确的价值观，于是我更加坚定了自己的信念。

去之前我们大家开了个集体会议，发现大家态度都很认真，准备体育，手工，英语等多项课程，我也准备了几段简单的舞蹈课程。

我们乘车到了xx清浦区xx镇，那儿的路还不是水泥路，车在泥路上颠簸着，路边时不时出现几个小孩子手里拿着树枝打斗，并且用好奇的眼光看着我们。下了车，我们暂住在xx镇的一个养老中心二楼，我们拼拼凑凑整出三张床，没热水，露天洗澡，横冲直撞的蚊子，脏乱的厕所，条件确实比较艰苦。第二天8点，我们来到教室上课，第一次来的同学很少，只有七八个人，汪柯同学的辩论课完美地进行了，听说下午要来的同学很多，我有些忐忑，毕竟是我第一次教小朋1

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友，而且先前几位同学教的都很好，我有了压力。下午，我先给学生们放了PPT以及视频，我本以为大家都会很轻松随意地看完，为了活跃气氛，我提出一些问题，没想到大家都很一本正经地举手，发言。当“老师”这个词语从他们口中充满尊敬地说出后，我瞬间感到震撼，我觉得自己身上肩负着重要的使命，自古三尺讲台神圣不可侵犯，当他们认真对待你的课堂时，我似乎也悟出了为人师表的真谛，就是为孩子们树立正确的价值观，形象，释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程，由于孩子们的年龄差距很大，从中班到初二不等，所以教起来很吃力，教前面一排后面那排便开始吵闹，反之也是如此，确实让我很头疼，在另外几位老师的帮助下才得以维持秩序。回到宿舍我开始反思，想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事，我就能理解他们了，不通则思其变，于是我想到了因材施教，根据他们的兴趣进行舞蹈，篮球等分类兴趣教学，也获得了很好的效果，结识了很多小伙伴。

教学过程中，我认识一个叫xx的大班小朋友，刚进教室的时候我也有发觉，他一直盯着我看，天真无邪的笑容也融化了我的内心。后来他在他姐姐的鼓励下勇敢地向我打招呼，不知怎么，他便一直黏在了我身边，上课什么的都要拉着我坐在他身旁，他把我当成了他最亲近的人，我们一起做手工，一起唱歌，一起打球。他是个非常坚强的孩子，一次手工课他用力过猛，手指被划出一个小伤口，鲜血直冒，但是他很熟练地把手指塞到嘴里吮吸，然后观察血液是否继续涌出，2

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他没有哭，没有闹，而是继续笑呵呵地跟我一起做手工，要是换一个娇生惯养的孩子，估计早哭得不可开交了。几天的相处中，他甚至要拉我回他家吃饭，一个小孩子充满纯真，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我装在了心中，视我为楷模，我又有什么理由不去树立一个善良正义的形象呢？后来，他问我要了号码，还惦记着我会不会换号码，就算直到现在他还会打电话过来叫我去他那玩，那份热情，那份纯真，确实让人感动。

支教接近尾声，好多小朋友对我们的不舍化为了眼泪流了下来，我们大家都很感动，有的同学也按捺不住自己的情绪留下了泪水。孩子们给我们写了贺卡，望着孩子们弯弯曲曲但又坚定的字，夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝福的话语，我心中满是欣慰的，这几天，我们可能不能给他们从真正意义上带去质的改变，但是我们给他们带来了欢乐，带来了幸福。他们大都是留守儿童，父母不在身边，我们需要带去的便是作为哥哥姐姐，或者说是作为长辈的爱，让他们在学习知识的同时又体验到生活的乐趣。

我不光收获了小朋友们的祝福，还认识了十位各有特色但是都有着优秀品质的队友，从他们身上，我见识并学习到了坚毅的精神，不屈不服输的斗志，不畏惧不气馁的毅力，不喊苦不怕累的意念。虽然只有短短的几天，我们也都互相深入了内心，这段记忆，也必将陪伴我们终身。

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后来又去了批支教队员，然后和我联系的几个孩子表示对他们有些不满意，我知道人总会有种抵触的情绪，小朋友们可能认为要是他们不来，我们就会晚点走,我觉得果断时间相处久了他们肯定也会打成一片的。由此，引出了我对社会人士对支教评论的一些看法。我个人是同意支教利大于弊的。有人说我们带去新鲜是事物可能会伤害孩子的自尊心，其实没有，亲身经历告诉我孩子们对新鲜事物还是充满好奇的，比如各种球类运动，他们都愿意大胆去尝试，而且在我们的指导下也玩得很快乐。有人觉得我们的离开会给孩子留下阴影，但是我觉得人有悲欢离合，天下没有不散的宴席，只要有过快乐的回忆就足够了，况且在通讯交通发达的今天，电话联系甚至坐车探访都是轻而易举的事。关于课程内容，我们都是教的兴趣课程，兴趣是最好的老师，触发了对一件事物的兴趣，就算没有老师自己也能学好。最后，我觉得我们学校应该在那建立一个支教社会实践基地，因为毕竟支教几天收效胜微的，只有长期坚持下去，才能有所成效。

有感而发，写完已是深夜，支教队员以及小朋友们的欢声笑语，美丽的面庞时常浮现在我脑海里，虽然我们身相隔百里，但是我们心中有着牵挂，虽然我们现在能力有限，但待他日你我还未老去，我们十一个小伙伴，携手再去镇上看望那群大朋友，可好？

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公文

大学生暑期社会实践心得模板 篇7

第一次以大学生的身份参加暑期社会实践活动，一共为时6天，时间虽短，活动中的每一个细节，给每个成员留下深刻的印象。我们的团队共有6名成员，从不熟悉到现在谈笑风生，6天的生活，我们同舟共济，共同克服实践中的困难。此次的社会实践丰富了我们的大学生活，让我们体验了一种不一样地成长，更加挖掘起了我们作为一名大学生对社会和责任的思考，同时也让我们感受到宝贵的团队精神。

在学院团委和镇海街道团工委的领导下，我们有6名学生深感能够参加这次社会实践活动

挥汗七月，青春在成长

---2010年大学生暑期社会实践活动体会

管理学院131公管黄莺

夏日虫啼，蝉不安，我们彩旗队在这，暑期的热情圆满结束了今年暑期的社会实践活动。

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身体验了大一结束后的暑期社会实践后，我不禁对大学生暑期社会实践发表了自己的看法和体会！

社会实践已经结束好几天了。回首那难忘的一天，我感触良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。和以前相比，我觉得自己成长了很多，变得更加成熟、勇敢和自信。生活对我如此慷慨。当我付出一点点的时候，我会收获很多，也会学到很多如何与人相处的知识。

这些都是我生命中不可或缺的财富。

很荣幸地我作为本次实践队代表授旗，小小而火红的旗子饱含热情与责任，更觉肩上的担子有多重。短短的十几天，书画义赠、关爱五保户、世界人口日专题活动，这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情；当我想到每个人在每一个活动中忙碌的身影时，我充满了情感；当我想起学生们朴素的笑容，我就充满了幸福。

成长似乎是一个瞬间，但我知道我是在经历成长的。这种成长，何其珍贵！

此次一路走来，我收获了很多：

第一、珍惜。什么样的缘分，让我们一起参与社会实践，认识那么多可爱的队友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生命，让我富有！第

二、细节。"细节决定成败！“任何工作或活动都需要仔细的计划和准备。

未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节总是我们不能忽视的敌人。第

三、团队意识。来自不同地区的六个人一起工作，生活在一起，有良好的团队合作意识是所有活动成功的前提。我们是一个集体，一个集体，一切都要服从，不管做什么工作，一切都要为了每个人，为了团队。

第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。第

五、主动。主动考虑团队中的大小问题，主动提出自己的意见，主动提问，主动帮助他人。这一举措虽然简单，但意义重大。它让我学到更多，学到更多。第

六、理解包容。每个人的性格都不一样。我们不能要求别人做像自己一样的事情，更不能把自己的愿望和想法强加给别人。学会理解，包容他人，宽容社会，包容世界上的一切。

其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。虽然在协商的过程中，经常会有分歧，但我们可以相互理解。慢慢地，我也学会了宽容和体贴，从别人的角度思考问题。

第七、责任担当。我很荣幸能成为这次社会实践的彩旗队队长。让我更加深刻的认识到什么是责任、什么是担当。它不仅是出了问题去承担责任，更是小细节的协调，对队员的了解与关心。

当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们仍然认为，有收获、有经验、有挫折、有教训的活动，是一项完整的、有实际意义的实践活动。作为当代大学生，这也是一种社会责任感，用我们所学来回馈社会。

一步一步，我们希望我们的足迹能遍布农村，让希望能够在农村蔓延。通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。

总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。

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