导航栏

×
范文大全 > 教师范文

期中考试动员演讲稿5篇

时间:2023-10-30 期中考试演讲稿 期中考试动员演讲稿

通过动员演讲,可以传达给学生期中考试的重要性,引起他们对学习的热情和渴望,激发他们投入更多精力和时间来备考。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“期中考试动员演讲稿5篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

期中考试动员演讲稿【篇一】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好!

弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的两个多月学习生活又过去了。不知不觉我们将迎来本学期的期中考试。本次考试是检验我们两个多月教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

首先,对我们全体老师来讲,考试是教学评价的一种手段,不仅对学生的基础知识和基本技能进行考查,而且通过考试了解学生掌握知识的总体情况,为教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施,提供全面客观的依据,因此,我希望全体教师在监考过程中要严肃考风考纪,在阅卷过程中要不出任何纰漏,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信度。

其次,对全体同学提出以下几点希望。

第一、希望同学们从思想上能够重视每次考试。

考试是对我们同学一个阶段以来所学知识的一次大检验,我希望同学们能够抓住机会,展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

对于七年级同学来讲,你们要通过考试,对自己初中学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习态度和学习方法。对于八年级同学来讲,你们的初中生活已经近半,本次考试成败也将成为你反思初中学习过程,进而改进和调整学习策略、提高学习质量的重要手段;对于九年级同学来讲,不仅本次考试,每次考试都是你们进入理想高中奋力拼搏的关键所在。从这些意义上来说,本次考试对于我们大家来说,它蕴含了太多的机遇和希望。因此,我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待学校组织的各种考试。

第二、珍惜时间不浪费。

现在距考试时间虽然非常短,但俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧点滴时间,静心进行考前复习。一:要重视基础、不犯概念性错误,希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识进行系统的复习,来应对无限变化的每次能力测试。二:要重视纠错、不犯重复性错误,希望大家将自己平时作业中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻,记一记,确保考试时胸有成竹。

第三,坚持诚信考试。(M.zfW152.com 趣祝福)

孔子曰:“人而无信,不知其可也。”考试是一次行为习惯的考验,我们要做到:

(1)考前准备好文具,规定以外的物品、书籍、资料不准带到考场中,考后注意考场整洁卫生;

(2)考试时应认真安静地答卷,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西,特别是手机,一经发现,均以作弊论处。考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,杜绝作弊,诚信考试,争创佳绩。

第四、要保持平和心态,科学对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时不能过于紧张,要沉着冷静,临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。要做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间,要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答。同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然地迎接考试。我希望每一位同学都考出自己优异的成绩,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出xx初中学生的风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异,所以,考得好不可沾沾自喜,要争取百尺竿头更进一步;考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下次打个翻身仗。

最后,预祝我校此次考试圆满成功,祝各位同学考出自己的最高分。

期中考试动员演讲稿【篇二】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

天气转暖,甚至时而已查知炎热,头顶着太阳还会流汗。但是,我觉得这还不够,特别是即将面临中考与高考的战友们,我希望通过我的发言,再点一把火,沸腾起我们青春的热血。

作为一名准初三毕业生,我深深体会什么叫“时光如梭,岁月如歌,弹指一挥”。是啊,忙碌、紧张而又充实的初三生活即将结束。推开记忆之窗,曾记否,四年前,我们带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到我们交大二附中的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,师生相伴的时光远远超过了我们的父母、家人和朋友。四年来,我们有过欢快的笑,有过痛快的哭。我们难忘的课堂上与老师默契的配合,难忘运动场上与伙伴拼搏的身影,难忘每次考前动员时的众志成城。

如今,我们初三二模的战鼓已经打响,年轻的我们就要扬帆启航了,中考是一场持久战,而二模就是这场战斗前的最后一场热身赛。在前进的道路上,我们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但请相信,如今的我们,不会再像从前那样轻率武断,因为我们的血液里多了几分成熟;不会再像从前那样依赖父母,因为我们的思想里多了几分自信;不会再像从前那样无知任性,因为我们的心灵里多了几分坚强;

“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了面临中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力应付我们心中的梦。

二模在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,请让我们拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,用我们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,战胜这一次的二模。

也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

此时此刻,交大二附中就像神舟飞船的发射场,而我们就像是蓄势待发的神州火箭,我们将冲破一切阻力、困难,抛开一切苦恼、彷徨、困惑,飞向自己的宇宙,飞向理想的星球。发挥出我们全部的实力,战胜这次的二模。

同学们,努力就从现在开始,让我们坚定的信念在二模的考场上飞扬!让我们坚强的意志在二模的试卷上闪光!

在这里,同时也预祝我们所有附中的同学们,都能在这次的期中考试中取得理想的成绩!

期中考试动员演讲稿【篇三】

老师们、同学们:

上午好!

本周的星期二、星期三,学校将举行初中三个年级的期中考试,这是评价半个学期同学们对知识的掌握和教师教学质量一种手段,也是对我校教育教学质量的一次全面检查,其重要性大家都明白。

期中考试是一次阶段性考试,与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己;与其说考出一个高的分数,不如说考出自己的真实水平。

通过考试,每一位同学都可以找到、自己学习目标存在的不足,学习方法存在的不足,学习习惯存在的不足,学习能力的不足,以便在今后的学习中适当调整。以奋力直追,勇于争先,永不言败的精神去应对下一阶段的学习。同时教师通过这次考试,反思自己在前一段时间教学方法,教学过程,教学形式中存在的问题,以便在今后教学中得到纠正。

考试还是一次行为习惯和人格品德的一次检测,我们要以严肃考风,端正学风,诚实做人的态度对待考试。老师和家长们期待的不是所谓的“虚荣”,需要的是同学们真实的成绩和真实的反馈,因此,同学们一定要以正确的态度认真对待这次考试,把握好机会,要把这次考试当作是提高自己,磨练自己,发现问题的一次机会。为此,我代表学校老师们给同学们提出以下建议和要求。

一、认真对待考试,积极准备考试

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,及时总结,讲究学习方法,学习态度端正的人。学习态度决定一切,每一位同学都应当清楚,接受教育认真学习是你们的首要任务,认真学习就是尊重家长,认真学习就是尊重老师,认真学习就是尊重自己。

二、对考试要充满信心

我们每一个同学都要以认真,负责的态度对待这次考试。认真考试就是对家长负责,认真考试就是对老师负责,认真考试就是对自己负责。考试要充满信心,科学对待考试,做到:规范答题,认真分析,。先易后难,细心谨慎,从容应对,把握时间。

三、严肃考风考记

考试是一次做人品行和品德的检测。每一位同学对考试纪律都很明白,弄虚作假,考试作弊是自欺欺人,不但不能弥补自己学习漏洞,相反令自己失去了诚实的做人品质。

同学们,一次考试是一次机会;是一次证明自我的机会,是一次创造自信的机会,是一次提自己的机会,在考试中战胜自己,才能获得自信,才能取得更大进步。让我们在考试中证明自己的能力,证明自己的进步,证明自己的智慧!

有志者,事竟成。

最后预祝各位同学能在本次考试中考出自己理想的成绩!

期中考试动员演讲稿【篇四】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的同学,今天我很荣幸站在这里,发表期中考试动员演讲。期中考试即将来临,作为一名学生,我想向大家传达两个方面的动员。

首先,我们要充分认识到期中考试的重要性。期中考试是学习生活中的一次检验,对于我们每个人都有着重要的意义。通过期中考试,老师可以了解我们的学习情况,帮助我们找出学习上的不足和问题;对于我们个人来说,期中考试是检验自己学习成果的机会,也是自我评价、发现不足的时刻。所以,我们要充分认识到期中考试的重要性,珍惜这次机会,全力以赴地投入到备考中去。

其次,我们要采取有效的学习方法,提高备考效率。学习方法直接关系到我们的学习成绩,只有掌握了科学的学习方法,才能事半功倍。首先,我们要明确学习目标,确定要掌握的知识点和能力要求,有条不紊地制定学习计划;其次,我们要注重创造良好的学习环境,选择适合自己的学习时间和地点,尽量避免干扰;另外,我们要采取多种策略,如预习、复习、练习等,全面提高各方面的能力;最后,我们要持之以恒,坚持不懈,通过每日的复习和积累,逐渐提高自己的学习水平。

最后,我想告诉大家,考试只是学习的一部分,不论成绩好坏,我们都要保持平常心。期中考试只是征战中的一次小战役,成功或失败并不能完全决定我们的命运。重要的是我们在备考过程中学到的知识和经验,以及我们在学习上的态度和勤奋努力。无论成绩如何,我们都应该保持自信和乐观的心态,相信自己的潜力和发展空间。

同学们,让我们用心投入到备考中去,相信自己的能力,坚持不懈地努力,相信我们一定能够取得令人满意的成绩!谢谢大家!

期中考试动员演讲稿【篇五】

尊敬的校领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是你们的好朋友XXX,今天我很荣幸能站在这里给大家做一次期中考试的动员演讲。

此时此刻,期中考试已经离我们越来越近了。这次考试意味着一次重新开始,一次展示自我能力的机会,也是衡量自己学业成绩的重要标志。因此,我们不仅要对即将到来的考试有清晰的认识和准备,更要树立正确的学习态度和信心。

首先,我们要明确考试的意义。期中考试是对我们半学期以来学习成果的检验,是衡量我们学业能力的重要指标。通过考试,我们可以了解自己的学习水平和不足之处,从而为下一阶段的学习提供指导和方向。

其次,我们要制定科学的学习计划。作为学生,我们要明确自己每门学科的重点和难点,并根据自身的实际情况合理安排学习时间,努力掌握每门学科的知识点。同时,要注意科学的学习方法,多做练习,巩固知识,提高解题能力。

此外,我们也要注重复习和总结。复习是巩固知识的有效方法,可以帮助我们回顾和加深对学过的内容的理解。在复习过程中,我们要注意总结,归纳所学知识点,形成属于自己的学习方法和技巧,为提高学习效果打下基础。

最后,我们要树立自信心。信心是成功的基石,也是战胜考试紧张和压力的关键。我们要相信自己拥有良好的学习能力和潜力,相信自己可以取得好成绩。当然,信心是建立在实际努力和准备的基础上的,我们要在学习上付出更多的努力和时间,相信自己的付出一定会有回报。

同学们,期中考试不只是一场单纯的考试,更是对我们学习态度和方法的检验。让我们用积极的心态和坚定的决心面对考试,为自己争取更好的未来。相信我们的付出和努力一定会有所收获,最后,祝大家期中考试取得优异成绩!

jk251.coM小编推荐

期中考试总结演讲稿范文精选11篇


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“期中考试总结演讲稿范文精选11篇”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

期中考试总结演讲稿范文 篇1

导语:!希望可以帮助到大家!

各位老师各位同学:

大家上午好!

在这次考试中我们三个年级许多同学取得了优异的成绩在此向他们表示祝贺如高一年级的沈xx、张xx、项xx高二年级理科的倪xx、沈xx、任xx文科的吴xx、张xx、沈xx高三年级理科沈xx、郁xx、简xx文科张xx、顾xx、钮xx等还有很多同学取得了显著的进步我们的年级组长、班主任、

同学们其实学习没有捷径可走只有两个字:勤和疑正所谓“学贵在勤学贵有疑”

学习重在勤奋这是一句大俗话但也是一句大实话前段时间微信上出现了一个段子说“天才等于百分之一是灵感加上百分之九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句致使人们对它一直误解它的后半句是:!这个问题的答案大家都应该理解勤奋不一定能带来成功但是不勤奋肯定不能成功

除了勤奋外第二点我要强调是“学贵有疑”疑是思考的开始学习的开端“小疑则小进大疑则大进不疑则不进”古人陆九渊这样说是很有道理的学习总是从发现问题开始以解决问题为结果凡是善于、

!我的晨会讲话完了谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

校委向在这次中考中取得优异成绩的学生、班级和老师表示最热烈的祝贺!

请热烈鼓掌欢迎在本次大会上受到表扬的同学们,因为他们在取得优异成绩的背后是不屈不挠、不屈不挠的!

时间和汗水总会收获自己的成功。中学生没有熊就好

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围就是要把每一次考试作为新的起点及时总结发现优点找出差距让我们更好地发展更快地提高成绩

老师们、同学们这次考试成绩是明显的然而期中考试的成绩也暴露了一些不足比如有些班级之间的分数差距、、更是一个加油站路还很长我们要总结经验吸取教训查漏补缺、亡羊补牢争取下次取得更好的成绩

、家长和学校的厚望!重新制定目标开始新的学习计划最关键的是要落实在行动上

同学们中学阶段的学习是打基础的关键时期它将直接影响到你们今后学习、工作和生活关系到每位同学的成长成才影响到每一位同学家庭的幸福因此主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务也是感恩父母、回报社会的主要体现愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智刻苦、勤奋地学习为自己、为家庭、也为国家

同学们业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”趁着我们还风华正茂正处于学习的**阶段让我们行动起来!以这次考试为新起点新的召唤让我们从今天做起把握好今天把握好自己你将会拥有更加快乐更加灿烂的明天

最后,祝各位同学前程似锦!

期中考试总结演讲稿范文 篇2

目标是前进的灯塔。没有目标就像一艘船迷失在大海中无法到达彼岸。最终的总体目标是通过一个接近的具体目标逐步实现的。

因此,阶段性目标的实现关系到总体目标的实现。因此,请务必确定自己的努力和适当的短期目标。在不断的超越中,成长并获得自我。

勤奋是成功的阶梯。书山有路勤为径 ,学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。没有努力,理想永远是梦想和幻想。

勤奋不只是忙碌,更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显进步。我认为原因可能是缺乏思考和反思。

所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。

希望通过这次期中班会的总结,能够激发学生的创先争优意识,掀起学习的高潮。也希望大家再接再厉,力求更进一步!

考试不是终点,不是人生的全部。成功的道路上有晴天和阴雨天。你不能改变你的脸,但你可以展示你的微笑。你不能改变世界,但你可以改变你自己。

从暂时的快乐中走出来,从暂时的沮丧中走出来,赢而不骄傲,输而不气馁。

中期总结之后,这是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,共同努力吧。

期中考试总结演讲稿范文 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我谨代表党支部和校团委,向在这次中考中取得优异成绩的学生、班级和教师表示最热烈的祝贺!

请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表扬这些学生,倒不如说这些学生所表现出的艰苦奋斗、斗志昂扬的精神风貌。大家要将这一精神风貌发扬光大!

大家也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是大家可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与大家一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信,只要我们努力工作,充满激情,时间和汗水,我们就一定会收获自己的成功。

茗中没有熊。每个人都很好。

今天大家隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让大家更好地发展,更快地提高成绩。

老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为大家提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是大家教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,大家要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。我希望这些学生早日醒来,不辜负老师、家长和学校的期望!重新设定目标和开始新的学习计划的关键是付诸行动。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是大家当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着大家还风华正茂,正处于学习的**阶段。让大家行动起来!

以这次考试为新起点,新的召唤,让大家从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

最后,祝各位同学前程似锦!

篇二:期中考试总结演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

今天,大家玉峰街实验小学的全体师生聚集在一起,召开2009——20xx年度第一学期期中考试总结表彰大会。首先,请允许我代表全体教师,向勤奋学习、追求进步的同学们致以亲切的问候!热烈祝贺在期中考试中取得优异成绩的同学们。

同学们,经过半个学期的学习,我们取得了不同程度的进步。大家欣喜地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。

刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是大家众多优秀学生中的代表,希望你们在今后的学习中不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

为此,我想向参加本次会议的所有学生提出几点要求:

第一,刻苦学习

大家可以回顾,古往今来,所有的成功人士,包括大家的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看大家的前后左右,哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?专家研究表明,人的先天智力没有太大差别。为了成功,我们必须依靠后天的努力。

如果你成绩不好,不是你的智力有问题,而是你学习不够努力,在习惯养成上不如别人,你的努力精神也不如别人。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。

这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意去尝试,行动懒散,当然不会有收获。

其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩也有可能上升。良好的学习方法和习惯的养成也将为你今后的学习、进一步的学习和职业发展打下基础,使你受益匪浅。

第三,我们应该用我们的目标激励自己,相信我们能做到。

目标是学习的内在动力。每个人都应该有一个伟大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。

哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉大家,无论做什么事,都要树立远大的目标。大家很多同学在新学期一开始就树立了自己的学习目标,并不断地用心中的目标去鼓励自己,鞭策自己。这是他们学习的动力,也是他们能取得优异成绩的原因。

因此,大家每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,劳逸结合。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,大家要正确对待挫折,做到“胜不骄、败不馁‘,相信自己是最棒的。

同学们,你们给了生活多少懒惰,生活会给你们带来多少痛苦;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。希望通过这次中考总结表彰大会,激发学生创先争优、掀起学习高潮。希望受到表扬的同学们继续努力,再接再厉。

希望其他同学,以这些同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,用自己的汗水赢得热烈的掌声,用自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,祝各位同学身体健康,学习进步!

谢谢大家!

期中考试总结演讲稿范文 篇4

(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)

初一期中考试教师总结发言稿;

本文通过期中考试成绩反映出两点,一是一部分学生学习缺乏动力,二是没养成良好的学习习惯,不会学习,也就是一个是态度问题,一个是方法问题,详细内容点击查看这篇初一期中考试教师总结发言稿。老师们、同学们:大家早上好!

今天是第十二周星期一,这学期教学时间已经过去了一半,大部分年级已经在上周进行了期中考试,成绩正在汇总,并于周五家长会期间与家长见面。要回顾半个学期的教学工作,及时总结,查漏补缺,不断进步。教师的教学常规工作,即备课,作业批改等已经检查,上周在教师例会上已经总结通报,指出了存在的一些问题,老师们在积极整改。

今天早上我主要讲讲学生们在学习上存在一些问题,这些问题是我平时观察,作业检查,考试成绩反映,和部分学生交流得知的,我归纳两个方面,今天在这里当着大家的面指出来,希望能引起每位学生的高度重视,从今天开始,也要着手整改。一是一部分学生学习缺乏动力,没有压力,没有理想,没有目标,没有计划,没有方向,被动学习,盲目应付,甚至是只当和尚不撞钟。具体表现在早自习迟到(赖床,留恋暖被窝)、上课迟到(留恋外边太阳光)、上课打瞌睡(留恋网吧玩游戏),开小差、思想抛锚(老师提问找不到北),跟不上老师节奏,甚至说闲话,玩手机,混时间,等下课。

作业敷衍,鬼画桃符,互相抄袭,有错不改正,甚至不交作业。考试满不在乎,成绩高低无所谓。毕业班有几个学生认为自己欠了太多的钱,产生了混淆毕业证或放弃高考的念头。

过渡班少数学生,感觉自己努力了一年,成效不大,想放弃,家长不同意,于是就抱着给家长念书,混日子的态度,一天混的一天黑,不问良心昧不昧,也不管自己亏不亏。第二,我没有养成良好的学习习惯,不能学习。起点班面对突然加重的课业负担,不适应,胡子眉毛一把抓,学习效果不佳。

过度班毕业班有些学生学习方法不总结,经验教训不吸取,学习方法不当,效率低下。简言之,一是态度,二是方法。要解决两个问题,尤其是第一个问题,必须借助家长,所以这次家长会,建议各班班主任搞个问卷调查,看看家长对自己孩子的人生是怎样定位的,对孩子期望值有多高,是不是让自己孩子到学校就是混年龄,长个子来了。

我们的老师还需要与家长、学生沟通,共同制定目标,帮助学生规划生活。要对学生在学校的表现进行反馈,就要解决一些实际问题,特别是动机不足的问题,给予他们鼓励,找到方法。解决学生学习资源不足、家长不愿意投资智力的问题。

我们还应该解决学习态度的问题,把作业放在桌子上,接受家长的考试。在老师的指导和监督下,我们的学生必须强迫自己养成良好的学习习惯。比如:

制定学习计划的习惯,课前预习的习惯,上课专心听讲,积极思考,大胆质疑,合作交流,举手答问的习惯,独立作业的习惯,书写认真、规范答题的习惯,有错必纠的习惯,及时小结复习的习惯,写日记的习惯等等。养成良好的学习习惯,一学期工作,终身受益。教师要鼓励学生形成学习共同体,互相监督,互相鼓励,互相提醒,互相帮助,共同进步,双赢。

鼓励学生大胆提问,带着问题走进课堂,带着更深层次的问题离开课堂。希望大家珍惜学习机会,不要轻易放弃,遗恨终生;希望大家勤学好问,不要不懂装懂,自欺欺人;希望大家刻苦勤奋,不要懒惰,依赖他人;希望大家惜时如金,不要挥霍宝贵光阴;希望大家大胆探索,刻苦钻研,不要浅尝辄止,满足现状;希望大家持之以恒,日有所进,不要三天打鱼,三分钟热度。我相信关庙中学学生的智力,你们有智慧搞好学习,我也相信关庙;中学学生的能力,你们有办法提高成绩,让我们携起手来,为了大家的美好前途同心同德,同心同向,同心同行,努力奋斗!

谢谢大家!

初一期末考试动员演讲稿范文

老师们、同学们:

早上好!今天是第22周。高二将于7月4日和5日参加联考。高一将于7月9日、10日和11日参加期末考试。

高一考语文、数学、英语、综合四门;高一考语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门;我相信各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,确保期末考试顺利完成,以下是一些要求,供大家参考:

第一,正确的态度,态度决定一切。

正确的态度是充分认识期末考试的重要性。期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别是期末考试具有重要意义。 高中生划分文理科和实验科是重要的基础。

对于高二的学生来说,考完这次惠州模拟考我们就是高三的学生了,高二的同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。你认为这很重要吗?通过期末考试,我们可以和外面的兄弟学校进行比较,以便更好地促进我们的学习。

第二、珍惜时间、目标明确。合理安排评审时间,注意评审效果。

同学们!离期末考试高二只有二天,高一也只有7天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。

第三、你可以犯错,但必须成长

考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。仔细分析试题,仔细考虑,先易后难。,要细心谨慎;要认真思考。

做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。工整作答,最大限度地向卷面要分数!同学要善于归纳、总结,做到触类旁通,举一反三,查漏补缺,做到复习到位,消化到位使自己学习水平再上新台阶。

第四,你可以担心,但你必须微笑。

期末考试不仅是对知识的考验,也是对意志的考验。希望同学们能抓住机会展现自己,无论自己的成绩如何,以积极的心态面对面考查,不逃避,勇敢面对。让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们对自己的内心充满信心,并充满希望地走向辉煌!

第五、考试,考的就是人品。

我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此,学校一直高度重视考风建设。考试要求一向严格,考试纪律一向严格。

严肃考风考纪防止作弊

珍惜时间,把握现在,积极行动。我们相信通过师生的共同努力,我们可以在期末考试中取得令人满意的成绩。

谢谢大家!

期中考试总结演讲稿范文 篇5

总结期中考试的演讲稿

各位老师,各位同学:

大家上午好!

期中考试已经一个多星期了。这次考试是检查我们以前学习的机会,也是重新开始的起点。因此,检查后的分析诊断就显得尤为重要。所以今天,我想借晨会的机会谈谈我们的期中考试。

在这次考试中,我们三个年级许多同学取得了优异的成绩,在此向他们表示祝贺,如高一年级的沈xx、张xx、项xx,高二年级理科的倪xx、沈xx、任xx,文科的吴xx、张xx、沈xx,高三年级理科沈xx、郁xx、简xx,文科张xx、顾xx、钮xx等。也有许多学生取得了显著的进步。我们的年级领导、班主任和老师都在家长会等场合表扬他们。不过,我们也要看到,有些同学止步不前,甚至是出现了后退的现象,希望你们找到症结所在,及时迎头赶上。

学生,其实没有学习的捷径,只有两个字:勤奋和怀疑。正所谓“学贵在勤,学贵有疑”。

学习重在勤奋这是一句大俗话,但也是一句大实话。前段时间,微信上出现了一个段子,说“天才等于百分之一是灵感加上百分之九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句,致使人们对它一直误解。它的后半句是:

起重要作用的百分之一的灵感。当时,有很多讨论,人们觉得不完整的名言欺骗。不过,我认为,其实,同学们也可以一起想一想,即使我们承认起重要作用的是灵感,但是如果没有百分之九十九的汗水,灵感是否会成为现实,这肯定是一个问题!

这个问题的答案应该被理解。努力工作不一定能成功,但努力工作不一定能成功。

除了勤奋外,第二点我要强调是“学贵有疑。”疑是思考的开始,学习的开端。“小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。

”古人陆九渊这样说是很有道理的。学习总是从发现问题开始,到解决问题结束。善于提问的学生能取得好成绩。

因为,提问意味着思考。这意味着你有接受新事物的好奇心,这是成功的唯一途径。

如果带着好奇心开启求学之路,并且辅以持之以恒的勤奋,那么我们肯定是无往而不利的。衷心祝愿各位同学在下半学期的学习中,百尺竿头更进一步!

我的晨会讲话完了,谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。在这次考试中,许多学生受到了学校的表扬。我谨代表党支部和校团委,向在这次中考中取得优异成绩的学生、班级和教师表示最热烈的祝贺!

请同学们将热烈掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大!

我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信,只要我们付出努力和激情,时间和汗水,我们永远都会收获自己的成功。

茗中没有熊。每个人都很好。

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。我希望这些学生早日醒来,不辜负老师、家长和学校的期望!重新设定目标和开始新的学习计划的关键是付诸行动。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的**阶段。让我们行动起来!

以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

最后,祝各位同学前程似锦!

期中考试总结演讲稿范文 篇6

老师们同学们:

大家好

我代表高二年级全体同学发出倡议。我倡议:勤奋努力报父母,志存高远在行动。

学习是我们的本职工作,作为新一代的我们,更应抓紧时间,持之以恒,努力学习,实现我们的人生价值。孔子云:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。我想,我们应该牢记这句话,用辛勤的汗水铺就我们未来的成功之路。

期中考试刚刚过去,现在的我们更应该端正态度,寻找适合自己的学习方法。做到不傻学不死学。善于总结学习经验,不要只注重学习的结果,而要更多注意学习的过程。从现在刻苦学习,为期末会考乃至一年半后的高考打下坚实的基础。我们要抓住这段易逝的时光,将博学的宝石紧握手中。

而当被问到为什么而学习时,会有相当多的人回答道:为了生存。 是的,为了生存而学习。也许我们还太年轻 太幼稚。不懂什么是生活,只知道向父母要钱,然后花掉。很少去想钱是从什么地方来的。我们又有谁用心用情去看一眼父母那渐生的白发,那一天天疲惫的面庞。如果今天不知心疼父母,那么,我们还是人吗?

也许有一天,我们长大成人,有了自己的孩子,供给他们花销,才会体会到生活的不易,父母的艰辛。也许有一天我们被社会所淘汰,在茫茫人海中彷徨。。。。。也许只有在这时,我们才会体会到掌握知识能力的可贵。

学习是我们成长的需要,是提高自身素质的需要,更是丰富人生的需要。学习不仅为了个人,也不是仅仅为了物质生活,学习的真正意义是为了丰富自己,提高自我的人生价值。同样是为了回报父母。乳鸦反哺,羔羊跪乳,动物尚且如此,何况我们人呢?

除了自己 除了他人,我们更应牢记培育我们的祖国。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”为了国家命运之未来,为了中华民族之崛起,我们更应奋起读书 报效国家。

也许我们先天存在着这样那样的不足,但我们可以用后天的努力弥补先天的不足。因为鲲鹏的目标在于南冥,而不是学鸠与蜩在原地间跳跃。要相信梦有多远我们就能走多远。

人生能有几回搏,此时不搏何时搏?同学们,让我们一起努力吧。用我们的热情拥抱未来,用我们的青春谱写人生,用我们的行动来证明自己存在的意义。为了就要到来的会考,也为了明年必来的高考,更为了以后精彩的人生,让我们从现在起,从此刻起奋力拼搏

谢谢

期中考试总结演讲稿范文 篇7

各位老师,各位同学:

大家好!今天,我们学校召开期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了同学们朗朗的读书声;中午刚吃完饭,大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课后,很多同学更是放弃了玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是老师们也同样早早地到了班级;甚至有些老师为了写好教案、做好课件、出好试卷常常夜深人静时还在绞尽脑汁……是的,同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,我们愿意奉献自己!

考试已经结束,并不是人生的句号,更不是人生的全部。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。正像人生道路有风和日丽,也有阴雨连绵,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

经过半个学期以来的学习,都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。 为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦

我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。这些说法,同学们并不陌生,可就是不愿意老老实实去实践,嘴上喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就一定会上升。“好的学习方法是成功的基石”。良好的学习方法和习惯的形成,必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。很多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要树立远大的目标,并将目标细化到平时的日常行动上,只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,祝愿在座的所有同学,快乐学习,学有所成,祝各位领导、老师身体健康、工作顺心! 谢谢大家!

期中考试总结演讲稿范文 篇8

各位老师,各位同学:

大家上午好!

期中考试已经过去一个多星期了,考试是检查我们以往学习的契机,也是迎接新开始的起点。考试结束后的分析诊断因此而显得尤为重要。所以,今天,借晨会的机会,我想对于我们的期中考试谈一谈。

在这次考试中,我们三个年级许多同学取得了优异的成绩,在此向他们表示祝贺,如高一年级的沈xx、张xx、项xx,高二年级理科的倪xx、沈xx、任xx,文科的吴xx、张xx、沈xx,高三年级理科沈xx、郁xx、简xx,文科张xx、顾xx、钮xx等。还有很多同学取得了显著的进步,我们的年级组长、班主任、任课老师都在家长会等不同场合给予了表扬。不过,我们也要看到,有些同学止步不前,甚至是出现了后退的现象,希望你们找到症结所在,及时迎头赶上。

同学们,其实学习没有捷径可走,只有两个字:勤和疑。正所谓“学贵在勤,学贵有疑”。

学习重在勤奋这是一句大俗话,但也是一句大实话。前段时间,微信上出现了一个段子,说“天才等于百分之一是灵感加上百分之九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句,致使人们对它一直误解。它的后半句是:起重要作用的百分之一的灵感。一时大家议论纷纷,觉得被不完整的名言欺骗了。不过,我认为,其实,同学们也可以一起想一想,即使我们承认起重要作用的是灵感,但是如果没有百分之九十九的汗水,灵感是否会成为现实,这肯定是一个问题!这个问题的答案大家都应该理解。勤奋不一定能带来成功,但是不勤奋肯定不能成功。

除了勤奋外,第二点我要强调是“学贵有疑。”疑是思考的开始,学习的开端。“小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。”古人陆九渊这样说是很有道理的。学习总是从发现问题开始,以解决问题为结果。凡是善于、乐于质疑的同学往往能取得好成绩。因为,提问,意味着思考,意味着你拥有接受新事物时的好奇心,而它恰恰是通向成功的必由之路。

如果带着好奇心开启求学之路,并且辅以持之以恒的勤奋,那么我们肯定是无往而不利的。衷心祝愿各位同学在下半学期的学习中,百尺竿头更进一步!

我的晨会讲话完了,谢谢大家!

期中考试总结演讲稿范文 篇9

各位领导、各位老师、同学们:

下午好!

相聚是缘分。来到中学,我们已起生活了100多天!一百多天里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的

美好记忆。希望同学们珍惜荣誉、青春和友谊。你们不仅是竞争对手,而且是互相帮助的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就在发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时候,我们的努力并没有得到相应的回报,所以请叹上帝的不公,无论如何,我们都应该努力学习!

也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;如果我们努力了,可能得不到相应的回报,但我们应该尽力做到。

就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:

哦,原来成功就在这!

期中考试总结演讲稿范文 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!

请同学们将热烈掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大!

我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!

期中考试总结演讲稿范文 篇11

期中考试总结讲话稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

下午好。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们又共同走过了半期快乐的学习时光,在此期间,我们有了不少的收获和感受,我们不但学到了很多新知识,而且也渐渐地长大了,更感受到了童年的幸福和快乐!于是,我们学校今天借此机会,在此隆重集会,目的就是与大家共同回顾前半期的学习生活,表彰中考成绩有意者,并针对我们的存在的不足,提出新的要求和期待,希望同学们能从中受到启发或者能引起共鸣、、、、、

春去秋来,寒暑易节,在金色的九月,我们迎来了新的学期,在这一期里,我们学校的规模不断壮大,我们的师资力量也不断得到了充实。我们本期不仅迎来了2个一年级的弟弟妹妹,也接回了6年级的大哥哥大姐姐,而且也接手了五爱学校和双义学校作为了我们的点校,使我们的学生人数由原来的5,6百人达到了700余人。老师也由原来的20多人增加到了30多人。

也使得我们学校成为了廉桥名副其实的第二完全小学了。这对我们全体师生而言,都是一件感到无比欣慰和喜悦的事情呀。

我们学校向来就是“以人为本”,力求办人民满意的教育。在本期开学之初,在邓校长的努力之下,在多方争取校舍改造资金,学校终于完成了我们多年的梦想:硬化了学校的操场,使得我们的活动场地更加的宽敞舒适。

更有利于我们的体育锻炼,更有利于增强我们的体魄。最近,学校又出资把我们上学的必经之地修了水泥马路。使得我们上学不再像以前一样是高一脚,低一脚了。

也不再是晴天一身灰,雨天一身泥了。使得我们能像城里孩子一样走上宽敞的康庄大道啦。

同时,我们学校本期以来,更加注重了对学生的管理以及与家长的联系。学校为了方便与家长的联系和沟通,要求班主任老师把我们同学们家里的**号码都抄了下来,并且都是老师们自己出**费主动打**给家长们反映你们在学校的学习情况和身体情况。甚至学校为了方便给你们打印通知或下发资料,学校在我们经费十分紧张的情况下,还花了将近xx元购买了打印设备。

这一切,都是我们同学们有目共睹的。这些日常的工作或者多出的事情,主要就是我们班主任和学校领导以及科任老师在默默地坚守着奉献着。。。比如这次防疫甲流,我们为了确保同学们的身体安全和健康,我们班主任和学校领导们从10月22号就开始对同学们每天进行晨检。

老师们是发了不少精力。11月2 号那天,我们把同学们的感冒情况向联校汇报后,按照教育部卫生部的有关预防甲流的放假精神,并征得联校领导同意后,我立马赶赴联校拿回放假通知,又立即打印出6,7百份下发给你们。连吃饭的功夫都没有哦。

后来,学校领导们又每天和班主任老师天天坚持在学校值班,关注着你们的健康状况。。。正因为我们的谨慎,果断和防控措施得力,我们才成功的防疫了甲流在我们中间的蔓延和扩散。才保住了我们的生命安全。

这半期以来,我们的成就斐然,也是非同寻常的半期呀!

就我们的学习而言,我们不但学完了教材规定的内容,大部分同学还是掌握了大量的知识,明白了一定的道理,对所学内容有了一定的认识,更懂得了做人的道理了。在德智体美劳等方面取得了长足的发展,这是我们推进素质教育所取得的结果。上周五,我们学校进行了质量检测,各班的成绩也已经揭晓,并且班主任按照百分之一十五的比例上报到了学校来予以奖励。

同时,班主任在班级里对那些取得了一定进步的同学也进行了奖励。这将大大的激发我们的学习积极性!我们今天的表彰大会也就是要奖励那些品学兼优的同学,推荐出这么一大批学习的佼佼者作为我们的榜样,以便起到带动一大片的生动局面。

因为我们也知道,一棵树苗是撑不起一片森林的,只有许许多多的枝繁叶茂的树木聚集在一起的时候,才会显示出生机勃勃,郁郁葱葱的绿意来哦。。。我们学校的教学质量就好比是一片大森林,那么我们每个同学就像这森林里的小树苗,如果要想我们的教学质量生机盎然,焕发出活力来,跃上新台阶,那么就得靠我们在座的每一个同学的共同努力,茁壮成长,积极进取,敢于创新,奋发向上,永不悲观,永不懈怠,才能把我们的梦想成为现实。。。。。。

在这里,我想重点介绍几个优秀的班级和几个优秀的同学,以供大家学习和参观。这一次,我们学校评选出了3个优秀班集体,它们分别是五年级25班,五年级24班,二年级30班,这几个班级的学习成绩一直比较好,学习风气也正,学习气氛也浓,学习目的十分明确,学习态度都很端正,学习习惯优良!尤其是25班,我是很多次在学生会上介绍过他们的表现是如何之好的,并且早在2年之前,我就派过我班的学生去他们教室边观望过,参观过,而且,我曾经在老师会上也表态过:

“我代表学校告诉全体师生,25班的大门随时是向全体师生开放的”,“我也代表刘老师,也代表25班告诉大家,随时恭候大家参观指导”。希望师生们去学习25班学生是怎么学习的。还有比方我们的30班,这次中考,语文,数学**十分的是一大片。

全班是50来人,只有几个人没有及格。70多分都是算差的了。我可以肯定的说,这个班的考试成绩,是我们学校这次考得最好的。

我们每个同学想一想,自己考得怎么样?自己的班考得怎样啊?与别人的班级有多大的差别?

怎么去赶超别人的?我们不但要在班内比较,还要同年级比较。我们不但要要横比,还要纵比啊。

只有有了比较,才会知道差距,才会有动力。才会有上进心。

另外, 通过我的观察,检查以及和老师们的交谈,发现我们的一些班级,这半期以来,取得了不小进步,譬如,我们的23班,这一期,是我们学校人数最多的班级,有78个同学,也是最高的年级,按理说,也难管理很多,以往,我在他们教室下面的班里上课,有时候,就听见他们在上面吵闹,搞得一片响,而这一期,就没有发现过这样的情况。我每次去他们班上检查时,发现他们基本上能规规矩矩的在学习了。这一进步,是很明显的。

还有比如我们的28班,29班等班级的班风也好转了,还有27班,我发现,他们的学习也很扎实,学习也很自觉。他们不但能按时完成老师所布置的作业,还能自觉地把《非常好》上面的题目再抄下来,再去练习,以达到巩固提高的目的。尤其是数学,他们考得也很好,优秀人数有18人。

我还特意看了一下他们的应用题,很多同学做得都是准确率较高的。这成绩的取得,离不开扎实和刻苦。他们唐老师很会鼓励我们同学们的积极性,比如在黑板前面,框了一个表扬栏“看看谁最棒”,记载着每天每节课之前哪一组最安静?

哪一组回答问题最积极?哪一组表现最好?然后过一段时间再总结哪一组的红旗最多?

再进行奖励。这做法很可取呀!

在学习上很突出的同学,比如26班的瞿钟情同学,一向来就能专心听讲,能积极回答老师的问题,能善于思考问题,能打开思路,发散思维,能积极举手发言,并且有独到之处哦。还有比如我们27班的学习委员唐铁键同学,他每次考试都能稳拿第一名,并且这次数学就打了98分,语文打了94分。甚至以前还拿过100分的。

可是很多同学却不知道他在学生的道路上要比我们多付出了多少心血和精力哦。因为他还要排除挺了上的不灵便哦。像这样的同学还有23班的刘宝。

24班的刘露,25班的李宣,肖时梁,28班的蒋思怡,29班的李开林,潘志伟,30班的唐洁等许许多多的同学,都是我们班级里和学校里的骄傲!都是我们学习的好榜样。希望同学们多他们学习。

下面,我接着谈一谈,我们学习上存在的问题和不足:第一,我们很多同学还没有认识到学习的重要性,不明确学习的目的和意义,学习不够主动,上课不够专心,上课吃零食,讲小话的现象仍时有发生,对待作业不够认真,拖欠作业现象仍然十分严重,尤其是那些归爷爷奶奶或外公外婆带在家的留守儿童,或者家长忙于做事或忙于赚钱的学生,拖欠作业现象就尤为突出。常此以往的下来,所欠的作业越开越多,对知识的理解和掌握自然就越来越不牢固,成绩就也越来越差了,进而导致了对学习丧失了兴趣。

我记得曾经在开学典礼上,我就这个问题通报过一些学生,比如我班的李凯和邓江洋同学,以前每次考试还是能拿80多分,而欠作业的坏习惯一直没有改掉,而这次考试,这2个人的成绩是坐直升飞机急速下降了,落到了只拿了38分的地步。像这样的学生,像这样的学习态度像话吗?请同学们摸着自己的良心,看对得起父母和老师吗?

看对得起自己的未来前途吗?

说到这里,我突然想起了前几天**二台《经济与法》栏目报道的一则新闻:讲广西贺州地区,某一生产鞭炮的小作坊里,在11月21日早晨,发生了**事故,其中有1人死伤,12人严重烧伤,在这些死伤人员中,全部都是小学生,其中最大的12岁,读六年级,最小的才7岁,读一年级。他们怎么会在**事故中死伤呢?

原来是这家生产**的小作坊非法使用了童工,出事时,才酿成了这一悲剧!在此,关于他们那里怎么发生**的,他们使用童工的不合法,我也不多说什么。我就只谈谈我自己的一些感触:

当我看到这则报道时,我感到十分的震惊,也为这些小生命感到十分惋惜。因为这些死伤的小朋友实在太可爱了,实在太懂事了,本来,他们按理说应该像我们一样享受着无忧无虑的幸福生活,在宽敞明亮的学校里认真的学习,给自己金色的童年留下美好的回忆。。。。然后,他们却不能享受我们这么幸福的生活,他们那里经济条件比较的差,他们父母亲一般都在外面打工挣钱去了,他们是跟随着爷爷奶奶,外公外婆一起生活的留守儿童,他们之所以去鞭炮厂打工,就是为了每天能挣到一,两元钱,用来补贴家用,用来购买学习用品本子和笔啊,为父母亲分担经济压力。。。

他们是每天早上上学之前,去那鞭炮厂装几盘引线,一盘就有1,2千个空要插引线,装完一盘才能挣到3毛钱,每早最快的能装5,6盘,挣得一块多钱,装的慢的只装了2,3盘,挣得7,8毛钱,然后再去学校上学,下午放学后,做完作业,做完家务事后,又去那鞭炮厂挣钱去了。其中将了2个小兄弟,他们像其他小朋友一样,每天除了去鞭炮厂挣钱之外,还要负责在家里喂2头生猪,每天要扯猪草,煮猪食,喂生猪,一年到头都难得吃上一餐肉,喂大的猪也全部卖给了别人。他们家里住的也是低矮的土砖屋,屋顶是破烂不堪,千疮百孔的,他们睡的地方就是空中的阁楼,时常晚上有老鼠在他们床上爬来爬去的,他们的条件是十分的艰苦,但是,他们的学习却十分的优秀。。。

他们的日记和文章,也写得很好,写出了自己的人生理想和目标,也一直在默默地奋斗。。。然而这次无情的灾害毁了他们啊,这次烧伤之后,每个人的医药费却要3,4十万来诊治啊,并且还会留下伤疤和心理的创伤。。。。幸好有一些爱心企业和人士已经向他们伸出了援助之手。。。。。。

同学们,你们听完这个故事之后,你们又有什么感想?我们的条件都比他们要好吧?我们可是做得有他们那么优秀吗?有他们那么乖巧懂事吗?我希望同学们也能引起深思和共鸣。。。

我以前也给你们讲过,现在在倡导构建和谐社会,构建学习型社会,我们要树立终身学习的观念。目前,我们湖南省正在实行“三湘读书月“活动,号召全省人民多读书,读好书,好读书!因为我们也知道,一个爱读书的人,才是最有智慧的人,一座爱读书的城市,才是一个最有活力的城市,一个爱读书的社会,才是最有希望的社会。

我们也常说,少年强则国强,少年富,则国富,少年雄,则地球雄!我们是祖国的希望和未来,我们必须要热爱学习,要学习好。为将来报效祖国打下坚实的基础。

我们学习上的第二个不足就是很多同学没有掌握方法,做题目就是像无头苍蝇在乱撞。收到的效果是微乎其微,与那些好同学相比,是事倍功半!比如,我们同学们考试最怕的就是语文怕写作文,数学怕应用题。

原因在**呢?根本原因就是我们同学们没有注意学习方法,没有掌握解题技巧。平时不注意观察,不注意积累写作素材,不注意加强写作训练,没有养成动笔写东西的习惯,于是,写起作文来,就像是无泉之书,写出来的也是干瘪瘪的几句口水话,十分的空洞,不够感人,于是,也就拿不到高分了。

再比如,我们好同学每次考试时,应用题一般能全做对,老师是一把大勾就打了。而那些潜力生的应用题,老师是左寻右寻,也难以找到一道全做对的应用题,老师阅卷时,一把大叉就给打了。这就是学习的差别啊。

为什么会有这样的结果?原因就是好同学能够弄清题意,摆清思路,按照题目要求来计算先算什么,再算什么。而潜力生就是拿到数据,不管它三七二十一,胡乱的牵扯到一起,结果做出来的题目是牛头不对马嘴,风马牛不相及啦,又怎能得到高分呢?

因此,我们在学习的过程中,就务必亲历着学习过程,体验着那份感受,收获着那份喜悦。只要我们持之以恒的坚持下去,我相信我们同学们都会有很大的提高。

期中考试剖析


我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编精心为您整理的“期中考试剖析”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

4月29日,我们考了一天考试。

刚开始,一如既往地考语文,我本以为很简单。可万万没想到,刚开始就把我给难倒了。

因为,第二大题的其中一个小题,它只给了我们一张图片,让我们来选择是哪位书法家写的。唉!真是出师不利,这一题可是有3分呀!

不过,作文也是简单得出乎意料,题目就是我得到。

下午的英语,我一点儿也不担心,因为英语一直都是我的强项,所以,我才不担心。

考前,数学老师曾经说过,期中考试只考比例之前的内容。可是,这次考的是全册的内容,我们还有一大章没有学呢!

这次考试,我觉得时间很紧,语文把作文写完之后,只有十几分钟的时间了。连我的强项英语,在写完答题卡后也只有几分钟的时间了。特别是数学,我因为有几题没有学过,在那儿想了半天,害得我在写最后一题时只有五、六分钟了。要知道,以前我都是有半个多小时用来检查第二遍的呀!

唉!希望自己的考试成绩不会让自己失望!

要知道成绩,等明天就应该知道了吧!希望自己在前三!

[推荐总结] 期中考试总结演讲稿一篇


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。好的优秀范文更具有参考意义,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?以下是小编为大家精心整理的“[推荐总结] 期中考试总结演讲稿一篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:态度、目标、勤奋、恒心

紧张的期中考试已经结束,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,而另一半就是要善于总结,不停地拼搏。假如还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切,目标是前进的灯塔,勤奋是成长的阶梯,恒心是人生的加油站。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就放松了。

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"冰心的话说得很好:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

期中考试刚刚过去,现在的我们更应该端正态度,寻找适合自己的学习方法。做到不傻学不死学。善于总结学习经验,不要只注重学习的结果,而要更多注意学习的过程。从现在刻苦学习,为期末考试后和高考打下坚实的基础。我们要抓住这段易逝的时光,将博学的宝石紧握手中。

期中考试学习计划5篇


期中考试学习计划可以培养学生的自我监督意识,从而可以根据实际情况及时调整学习计划,适应学习的需要和进程。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“期中考试学习计划5篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

期中考试学习计划【篇一】

一、总体目标:

1、学得踏实:上课专注听讲,认真做好笔记,仔细对待每一道题目,及时巩固复习,让每天的学习任务尽在我的掌握之中。政政,你一定行!

2、玩得愉快:因为学习的合理安排和高效率高质量的完成,我可以争取家人对我的支持,开心地做我感兴趣的事情。

3、语文 83分;数学 85分;英语 89分;历史90分;生物 90分;思品 80分;地理 80分;总分590分; 名次19-24名。

我要挑战我的好朋友,虽然我基础要差些,但是我会用我的努力和你们较量。为了能最终达到我的目标,我会要求自己平时的作业、小考都能达到这些目标。一步步努力,就一定能超越自己,挑战成功。

二、具体的措施:

1、放学回家及时做好作业。为提高效率,在反思日记本上写下各科目所花的时间,我相信自己做题的速度会越来越快、准确率会越来越高,加油!加油!。

2、及时复习当天所上的科目,写下所花的时间。我相信经过我的复习,我能更好地理解,也能把关键知识点背记下来。

3、及时预习明天要上的科目,特别是薄弱的科目。这样,明天的上课我会比较轻松地听懂,掌握得更到位,也能更积极地回答问题,分神的坏习惯也会改好的。贵在坚持,我相信我能做到。

4、每天在反思日记本上记下一天的收获(如细心地做好了每一道题,及时背记了所上的科目,上课没有分神,得到了老师的表扬等等)。也记下一天要改进的地方(如粗心、做了小动作,没有举手发言等等)。这样,第二天我就能发扬优点,改正缺点了。嘢,真来劲!

5、每个周末要把一周学习的内容有计划地复习、背记,完成的任务写上反思日记本。反复的巩固一定会促我成功的!

6、每天争取在8:30能上床铺睡觉。每天要坚持看20分钟左右的课外书。

7、特别提醒:上课如如有分神,在分神的地方划“三角形”,回家把个数登记在本子上,我相信会越来越少的;上课没有听懂的地方,在书上划“?”,课后问老师、同学、家人。我一定要把每一个知识点弄清楚!

期中考试学习计划【篇二】

不知不觉,本学期已经有段时间了,广州的同学们刚刚经历了月考的洗礼不久,又要迎来期中考试。这是一次对本学期目前所学知识的一次阶段性检验。期中考试虽然是一次不小的考试,但是同学们不要过于紧张,放松心态,充分利用这次考试来检验这一阶段自己的学习成果。

第一、要合理安排复习计划,紧跟老师课堂布置

不少同学一到重要考试前不会合理安排复习计划,按着很多同学们自己的话来说,“比较晕”,常常盲目的找来一堆参考书猛做题。老师建议:这个阶段再进行题海战术效果并不好。正确的方法是跟着课堂老师走,说到底期中考试是阶段性的一次考试,并且一般都是学校自主出题,老师一般都会根据考试,布置一些针对性的作业,完成这些已经能够很好应对考试了,如果同学们还不放心,可以找往年的期中试题或者这一阶段的经典测试题再练习一下,但在精不在多。如果感觉在某个章节有明显缺陷,可重点针对这个章节多做一些测试题,强化一下。

第二、善于知识点已经经典类型题的归纳和总结

知识点的归纳总结对我们理清我们所学知识的脉络有很好的帮助。对学过的章节内容做一个框架图或整理一个知识大纲,理清各个知识点之间的联系。对其中的重点,难点、易混淆的知识点应当分门别类。

第三、建立自己的错题本和精题本

同学们可以建立自己的错题本和经典题型本。对于平时的作业,小测试中出现的错题,有选择地记下来,并用红笔加以标注,考试前复习时重点翻看红笔标注的内容即可。再把日常做过的一些经典巧妙或难度高的题记录下来,同样用红笔加以标注,这里要注意,重点标注的是所用的解题方法和解题的思路。这样久而久之,同学们就可归纳出一些类型题的解题规律。最终它们会成为你拿到高分的有力保障。

最后,提醒同学们,一定要放松心态,有科学研究表明:人只有在放松状态下才能最大程度发挥自己的智力。说到底,期中考试只是一次阶段性的考试。考好了固然可喜,是对自己这段时间学习的肯定,没有考好的同学也不要灰心丧气。振作精神再接再厉。

期中考试学习计划【篇三】

一、复习的计划性

做任何事情都要有计划,否则就不会有好效果,复习也是如此。

复习计划主要包括两方面内容:

①时间按排,

②内容安排。

在制订计划时,要注意从我们所学习的书本知识出发,将每天所需复习的各学科的内容详细地画在一张表格上,并确保复习任务按时完成。

同时制订复习计划时,还必须注意从自己的学习实际出发,结合自身的学习特点,重点加强对知识弱点的强化,如果自己在理科方面有欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取的时间复习自己的弱科。

二、复习的科学性

复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。

根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要五至六遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的,所以,我们在复习时,应该注意反复,不断地复习,争取能够将书本知识完全掌握。

记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。所以,在复习的过程中,我们要做到眼脑并用。

在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在家复习时将所学的学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,我们还应该注意休息,不能一曝十寒。

三、复习的方法

一个好的方法往往能提高复习效率,起到事半功倍的效果。复习的时候心要静,要把复习当作看电视、电影、听音乐一样是一种享受,一道道习题从眼前经过,在心里留下印象;复习的目的重在“查漏补缺”,所以要先复习“不会的”,后复习“会的”,即抓平时复习中的薄弱点,抓自已思维的易错点;把“不会的”弄“会”就是一种提高。比如说哪些词组、句型最容易错,哪些课文以前就背得不熟,哪些题目作业本上、试卷上自己经常做错,这些内容要安排时间先复习。此外,复习的时候还要注意

期中考试学习计划【篇四】

1. 确定考试的日期和科目:根据课程表或老师的安排,确定期中考试的日期和科目。

2. 制定时间表:根据考试日期和科目的数量,制定一个时间表安排每天的学习时间。

3. 分析课程大纲:仔细阅读每门科目的课程大纲,了解考试的重点和范围。

4. 制定学习计划:根据课程大纲和自己的学习情况,制定每门科目的学习计划。将大的目标分解成小的任务,例如每天学习某个章节或解决几个习题。

5. 制作复习资料:根据每门科目的学习计划,制作相应的复习资料,例如笔记、概念图、思维导图等。

6. 制定每天的学习计划:根据每门科目的学习计划,制定每天的具体学习计划。安排好每天的学习内容和时间。

7. 实施学习计划:按照制定的计划进行学习和复习。保持专注和坚持,按时完成每天的学习任务。

8. 定期检查和评估:定期检查自己的学习进度和掌握情况,评估学习效果是否符合预期。根据评估结果,适当调整学习计划。

9. 做题练习:做题是检验知识掌握情况的重要方式。在复习的过程中,多做一些相关的题目,加强对知识的理解和应用。

10. 多种复习策略:采用多种复习策略,例如回顾、总结、解题、思考等,提高记忆和理解能力。

11. 休息和放松:学习计划中要合理安排休息和放松的时间,保持良好的精神状态。

12. 复习末尾的复习:在距离考试还有一段时间时,进行全科目的复习,巩固知识点,提高整体掌握程度。

13. 考试前的准备:在考试前进行最后的复习和整理,检查准考证、文具和其他考试必需品的准备情况。保证在考试当天状态良好。

14. 考试后的总结:考试结束后,进行考试成绩的总结和分析,找出自己的不足和改进的地方,为以后的学习做好准备。

期中考试学习计划【篇五】

1. 制定学习计划:确定考试的时间和科目,并制定每天的学习计划。根据考试的时间和科目的难易程度,合理安排每天的学习时间和学习内容。

2. 整理笔记:对前期学习的知识进行复习和整理,将重点内容和关键知识点写成笔记,方便后期的复习和回顾。

3. 积极参与课堂:在课堂上认真听讲,做好笔记,并及时向老师请教不理解的地方。课后复习并巩固课堂所学知识。

4. 刷题和模拟考试:根据教材和课堂内容,进行大量的题目练习和模拟考试。掌握解题的方法和技巧,并对错误的题目进行分析和总结。

5. 有针对性复习:根据自己的学习情况,对不熟悉的知识点进行有针对性的复习。例如,对容易混淆的概念进行比较和区分,对容易出错的计算方法进行反复练习等。

6. 和同学互助学习:与同学组成学习小组或讨论小组,相互交流和分享学习方法和经验。互相监督和督促彼此,提高学习效果。

7. 良好的生活习惯:保持充足的睡眠时间和饮食均衡,合理安排休息时间,避免长时间的疲劳学习和做题。

8. 多次复习和回顾:不要只单纯地进行一次复习,应该进行多次复习和回顾,强化记忆。可以利用专门的复习资料或者通过自己制作的复习卡片进行记忆和复习。

9. 考试前最后冲刺:在考试前的几天,进行最后的冲刺复习,重点复习重要的知识点和考点,进行模拟考试和练习题的复习,提高考试的信心和准备度。

10. 考试后的总结:考试结束后,及时总结自己的考试情况和表现,分析自己的不足和差距,在下一阶段的学习中加以改进和提高。同时,及时向老师请教和反馈,了解自己在学习过程中的问题和困惑。

期中考试(篇二)


在日常的生活当中,范文的需求量越来越大,写好范文能够给大家提供好的参考,你是否需要一些实用的范文呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《期中考试(篇二)》。

一年级期中考试作文题目:期中考试作文题目

开始考试了,只听见同学们铅笔唰唰地写字声和橡皮擦的声音。同学们个个都很紧张,也就是因为能不能拿一百分而担心。

不过我没紧张,我背挺得很直,左手按住试卷,右手拿笔。而且我字也写得方方正正,根本就没有软塌塌的。

哈,一张试卷做完了。开始检查了,查出一题,是从右边数起第三位是()?我刚才写了一个(个)位。我改了一下,应该是百位。

数学考完后,过了五十分钟后语文要考试了。发下了试卷,刚做到一半,一个字把我难住了。工加一个偏旁是什么呀?哦!想出来了,是扛。

试卷做完后,检查了好几遍,就上交了。

编辑推荐:期中考试


学习数年,我们读过很多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。经常阅读范文能提升我们的写作能力,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“编辑推荐:期中考试”,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级期中考试作文题目:期中考试

时间过得飞快,转眼间学期已经过了一半,同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围,与此同时,我们也将面临新的挑战期中考试。

机会只垂青于有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。

要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说,有一个合理的学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的学习成绩奠定基础。所以,我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。

让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑战吧!

期中考试工作计划5篇


随着时间的慢慢推移,学生们马上就要迎来这一学期的期中考试了,那么你知道该怎样制定一份期中考试的工作计划吗?根据大家的需求,小编精心为大家整理了“期中考试工作计划5篇”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

期中考试工作计划【篇一】

一、目标设定

1. 严格遵循清晰的课程大纲,确保所有必要的知识和技能在期中考试前得以传授。

2. 把握学生的学习进度和理解程度,通过举行练习和复习课程,确保学生对已教的知识有深入理解。

3. 构建公平,公正的测试环境,帮助每一位学生最大限度地展现其学术潜力。

二、策略与任务

1. 教学策略:

a. 增强课堂互动,通过课堂讨论,小组活动等,鼓励学生积极参与课程学习。

b. 定期在课堂上进行知识点的练习和复习,让学生对新知识有更好的理解和应用。

2. 工作任务:

a. 制定并更新教学进度表,确保所有主题及时并全面地讲授。

b. 设计并分发练习题和模拟试题,评估学生的理解程度,及时提供反馈和进一步的学习支持。

c. 确保所有的考试材料准备充分,包括试卷、答案、评分标准等。

d. 在考试结束后,及时批改试卷,公布分数,根据考试结果并为学生提供反馈和学习策略建议。

三、工作计划时间表

1. 第1-2周: 教学进度表制定,知识点全面教授。

2. 第3-4周: 最后复习,进行模拟考试和练习。

3. 第5-6周: 期中考试的预备工作,试卷编制,试卷印刷,考试场地的预定等。

4. 第7周: 期中考试的进行,保证考试的公正、公平。

5. 第8周: 考试试卷批改,成绩公布,提供反馈和建议。

四、期望结果

期望所有的学生能够对已学习的知识进行深入理解,并能够在考试中表现得体,也希望通过这个过程,我能对自己的教学方法进行反思和成长。

期中考试工作计划【篇二】

教师期中考试工作计划如下:

1. 安排考试日期和时间:确定期中考试的具体日期和时间,并将其通知给学生和家长。

2. 准备考试内容:根据课程要求和教学进度,选择适当的考试内容,包括重点知识点、技能要求和解题方法。

3. 编写试卷:根据考试内容,编写试卷,包括选择题、填空题、解答题等题型,保证试题的难度适中,能够全面检验学生的学习情况。

4. 试卷复印和分发:将编写好的试卷复印,并按班级或学生分发给考生,确保每个学生都能收到试卷。

5. 考场准备:在考试前进行考场布置,确保考场环境整洁,座位顺序有序,并准备好考试所需的纸张、笔等物品。

6. 考试过程监督:考试期间,监督考生按规定进行考试,确保考试的公平、公正性,并注意发现和处理作弊行为。

7. 收卷和统计:考试结束后,及时收回试卷,并进行试卷的整理和统计工作,包括批改试卷、计算学生的得分,并记录每个学生的成绩。

8. 成绩分析和反馈:对学生的考试成绩进行分析,找出学生在学习中存在的问题和不足,并及时与学生和家长进行沟通,给予针对性的学习指导和建议。

9. 教学调整和完善:根据学生的考试情况和反馈意见,及时调整和完善教学计划和教学方法,提高教学效果。

10. 总结和反思:对期中考试的整个工作过程进行总结和反思,在成功经验的基础上,找出不足之处,为下一次考试工作做好准备。

期中考试工作计划【篇三】

教师的期中考试工作计划可以包括以下几个方面:

1. 准备考试内容:查阅教材、参考书籍和其他教育资源,制定期中考试的教学目标和考试要点,确定考试内容和题目的范围。

2. 制定考试计划:确定考试时间、地点和形式,选择合适的考试题型和题量,制定考试时间安排和答题顺序。

3. 准备考试材料:编写试卷,包括选择题、填空题、简答题、论述题等不同类型的题目,确保题目的质量和难度适合学生的实际水平。

4. 宣布考试要求:在课堂上向学生宣布期中考试的相关要求,包括考试内容、考试形式、考试时间和答题要求等,同时向学生提供参考资料和示范答案。

5. 组织考试过程:确保考试环境的安静和无干扰,检查考试材料和考试工具的准备情况,统一考场规则,监考和管理考试过程,确保考试的公平性和严肃性。

6. 批改和分析试卷:在考试结束后及时批改试卷,将成绩录入学生成绩系统,分析学生的考试表现和成绩分布情况,及时反馈给学生和家长。

7. 学生答疑与辅导:根据考试结果分析,了解学生的知识掌握情况和学习问题,及时针对性地提供学习辅导和答疑服务,帮助学生提高学习水平。

8. 总结和汇报工作:对期中考试的组织和实施进行总结,评估考试效果,整理相关数据和信息,向学校领导和家长进行汇报,提出改进措施和建议。

以上是一份常规的教师期中考试工作计划,具体的工作内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和补充。

期中考试工作计划【篇四】

1. 整理教学计划: 按照教学大纲,整理出我们在期中考试前需要完成的教学计划,包括所教的课程,单元等。

2. 制定考试大纲: 确定期中考试的内容和要求,这将包括哪些章节,哪些知识点等。这也能为教师的审题提供参考。

3. 设计考试题目: 根据大纲,设计考试的题目,确保题目能在一定程度上检验学生的学习情况。

4. 组织模拟测试: 在考试前,组织一两次模拟测试,以帮助学生熟悉考试流程,指出学生的不足,也能让教师提前了解学生的考试水平。

5. 确定阅卷评分标准: 对于主观题,需要明确评分标准,这样能保证评分的公平公正。

6. 开展复习指导: 在考试前,开展复习指导,聚焦重点难点,帮助学生提高复习效率,提高考试成绩。

7. 做好教学反馈: 把学生模拟考试和实际考试的情况作为教学反馈,总结自己的教学成效,以便改进教学方法。

8. 维护考试纪律: 作为考试的组织者,应维护好考试的公平公正,严肃考试纪律,为所有考生创造一个公平的考试环境。

9. 阅卷并反馈结果: 期中考试结束后,要及时阅卷,给出学生分数,并公布考试的成绩,给学生反馈他们的表现。

10. 分析试卷得分情况:针对每个学生的考试成绩,做出个性化的评价,了解学生在学习过程中遇到的问题和困难,给出针对性的反馈和建议。

期中考试工作计划【篇五】

一、考务人员

主考

副主考

考务

二、考试科目及时间

高三年级

高二年级

高一年级

三、考室安排

高一年级:XX楼教室18间,实验室6间,XX馆一楼报告厅。

高二年级:XX楼教室12间,XX楼教室7间,实验室6间,XX馆二楼报告厅。

高三年级:XX楼教室20间,实验室10间。

四、监考人员安排

监考老师为本年级任课老师,跨年级任课的老师根据其在本年级的任课量并兼顾其在其他年级的任课情况作适当安排,原则上不安排监本学科的考。监考工作由各年级自行安排。

五、有关考务工作安排

1、试题由教务处提供,年级部在考前半小时来教务处3领取。

2、高一、高二年级部于XX月XX日(星期X)下午5:00前,高三年级部于XX月XX号前将本年级组考方案及监考安排表(附有考室编号,考室人数,外语安排一名机动监考)上交教务处XXX老师。

3、年级负责本年级相关考室考生人员编排,考生编排要带有学号、考号、班级等相关信息,特别是各年级的所有艺体生标志:书法(s)、音(Y)、体(T)、美(m)等,高一、高三采用5位数码,考号编排原则为:“XXXX”;高二采用四位数码,考号编排原则为:“XXX”。各年级的文科生、理科生的编号均各自连在一起,并请各年级部及时上交好有关编排材料,保证考前各项准备工作及时到位。并于考试前一天下午第八节课后班主任组织学生布置考室。

4、考务办公室均设在本年级教师办公室,考务由年级部具体组织实施。

特别强调:请各年级部组考时一定要按要求发放和回收答题卡,监考老师按要求拿卡,不得随意调换。奇数号考室使用XX版答题卡,偶数号考室使用XX版答题卡。各年级各科目答题卡在本堂考试结束后由年级逐科分类收齐,属本校阅卷的答题卡直接交教务处XXX老师,奇数号考室属XX阅卷的答题卡交教务处。(注:高二年级不参加联考)

5、阅卷:高一、高三年级均采用两校联合网上阅卷模式,各阅卷组均阅本年级本科目试卷,但试卷是来源于两所学校,高二年级阅本校本年级试卷。各教研组长负责组织本组教师成员按要求进行流水作业阅卷,请老师们自备电脑或到科教馆电脑室使用新机房。阅卷组必须在所有考试结束后一天的17:00前全部阅完,成绩统计均在阅卷结束后的第一天上午完成,XXX老师统计好后将原始成绩上传给教务处XXX老师和各年级部。

六、有关要求

1、年级部班主任老师考前向学生作好段考动员工作,对考生进行一次网上阅卷答题培训和考风考纪教育。

2、年级部在段考前要召开监考老师会议,对段考监考及阅卷工作作出具体的安排,提出具体的要求。

3、监考老师严格执行监考纪律,考前20分钟赶到相关考务办公室,任何人不得迟到。

4、班主任老师强调学生记住考号。监考老师要督促学生在答题卡上填写好考号及班次姓名,督促学生填涂好考号。收卷时,一定要按考号从小到大的顺序收取答卷(含缺考卷),确保顺序、正反面准确无误,并确保没有夹带草稿纸。

5、为确保考试的顺利进行和阅卷工作的准确度。在各科开考时请各教研组长到教务处XXX老师处核准答案,如试题或标准答案有异常请及时通知教务处XXX老师,并请各阅卷组长在试卷扫描前分配好阅卷任务并通知XXX老师。

6、各年级部要加强对违纪舞弊学生的教育,对违纪舞弊学生应及时作出处理。

7、在段考结束后,各年级、班级、任课教师应及时进行好段考总结。

语文期中考试总结反思


教师范文大全编辑陆续为大家整理了语文期中考试总结反思 ,敬请浏览本文内容。我们或许对遇见的文章有一定的了解了,当我们写不出内容时,可以去找一些范文。有了范文,写作的压力会减轻很多。

语文期中考试总结反思 【篇1】

期中考试结束了,我也该对本次语文考试做个分析和总结。

我的语文成绩是78分(全班分81分),这个成绩非常不理想,是我期中考试7门课程中一门没上80分的。

首先是选择题。共10分,我扣了4分,出错率是很高的。错的是“病句判断”和“成语是否用得恰当判断”。期中“成语是否用得恰当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂,不会做。本来是不要加“事迹”两个字的,我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。

第二大题默写。我因为有一个字不会写,导致最后丢分1分。下次要多看书,多默写,保证每次默写都要过关才行。

第三大题阅读材料回答问题,我也丢了1分,原因是我的建议提得不够好,没有理解。

接下来是阅读题,分现代文阅读和文言文阅读两部分。

现代文阅读错得比较惨,总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解能力不够,理解不到。以后要多做赏析,多阅读。

文言文阅读丢了3分,主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”上。也是基本功不扎实,平时没真正理解。

最后是作文。这次作文我被扣了7分,算是扣得比较多的了。问题可能主要出在:一,我没有把格子写满;二,文中的好词好句不多;三,开头、结尾也不够精彩。

通过以上分析,我觉得以后自己要朝以下方面做好,成绩才有可能提高。

1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句,这对我的作文肯定有很大的帮助。

2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好,作者通过这篇文章抒发了怎样额思想感情,这些读完书后都要思考。

3、对文言文要多翻译,现在考文言文阅读,很多题目都是翻译,每看一句文言文都要知道它的意思,要真正理解。

4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。

我相信,只要我按照上面所说的要求做了,下次考试一定能比这次考得好。

语文期中考试总结反思 【篇2】

一、基本情况

本次考试中,本班应考人数67,实考人数67.

二、班级现状

从学生的学习态度、智力水平、学习水平可分为四类:

1、学习基础很好又具有一定资质的学生缺乏良好的学习习惯和进取精神,而这些学生是不是以后所谓的“特优生”,也就是说这些学生有特优生的潜质,而无特优生的素质,如易鹏、顾晶晶、彭寿聪、谢育峰等同学。对于这些学生要严格要求、施加压力、确定高目标。

2、学习基础较好有良好的学习习惯和进取精神,但潜质不很优秀的学生有涂雅丽、李魏群、易尚坤、顾全、汤浩宇等,对于这些学生重在能力的培养,由于这些学生往往自觉性较强,但有畏难心理,所以要求他们多做些难题,养成主动问问题的习惯。

3、具有一定的潜力,但目前学习成绩不很突出,这些学生往往缺乏良好的学习习惯和学习方式,还有就是学习态度不端正。这样的学生有易文军、陈昕、冯敖、颜炫、黄兵电等。这类学生要教以学法,多布置一些具有挑战性的题目。重在督促、检查,施加压力,限时限量完成学习任务。

4、所谓的“学困生”和“双差生”,如刘方舟、张芳芳、付亚平、黄金金、黄思思、刘明镜、张顺强、杜成勇、朱思淼、田霞、易重阳、孙杰等。对他们要多鼓励,少批评、多关心,少讽刺、多督促,多辅导,还要经常与家长联系,争取家长的配合教育,决不能放弃不管。

三、建议及措施

虽然这次期中考试取得的成绩还令人满意,但这主要是靠老师们督导得力,学生学习的自觉性并不是很强。这样老师教得辛苦,学生学得很累。大部分学生还没有找到适合自己的学习方式和方法。为了让学生养成良好的学习习惯,让班级形成良好的学习氛围,让学生的整体成绩能够稳中有进,在这里向老师们提出如下建议:

1、教师在教学过程中,适度地渗透学习方法的指导,让学生在主动探究中进行实践,获取的不仅仅是问题的答案,而是吸取知识的方法。

2、设计更合理有效的作业,在减轻学生课业负担的同时又能发挥作业的实效性,培养学生解决实际问题的能力。

3、让学生自愿结成“一帮一”对子,组成互助学习小组,让优生带动差生学习,共同取得进步。

4、引导学生制定学习计划和学习目标,帮助学生找到适合自己的良好的学习方式和方法。

语文期中考试总结反思 【篇3】

上周五进行了期中考试,经过一天辛苦阅卷,成绩已全部出来,现总结如下:

90——100分8人

80——89分27人

70——79分26人

60——69分9人

60分以下6人,其中1人54分,4人40多分,1人29分,1人0分。

本次试题难易适中,既紧扣教材,又扩展思维,只要平时学习认真、踏实,考试再仔细点,应该考出好成绩。

失分原因:

一是字、词积累欠佳。

1、很多学生不会写课文中出现的词语,说明平时抄写时只图完成任务,根本没往心上记。如“皱纹、抉择、皎洁”三个词错的人较多。平时学习时还特别强调,不知他们怎么就没记住。

2、同音字不分区分。“实践、水花飞溅、借鉴、贱卖、见闻”中“借鉴和贱卖产”错得多点。“英雄、老鹰、红缨枪、应该、樱桃”这几个词中“老鹰和红樱枪”错得多点。

3、近义词分辨不清。“精美、精彩、精致、精通、精心”,所填段落中“精彩的画面、精致的浮雕、精美的图案”这几个分不清的多点。叫人叹惜。

二是对课文不熟悉。

根据课文内容填空,得满分的人很少,说明平时不但没背诵连熟读都没做到。这些学生真懒啊。有的课文明明是课堂就已背诵了的,可就是不温习,时间一久就忘掉了。真是有惋惜啊。

三是不认真审题。

看到简单题目,凭一眼之见提笔就做,根本没仔细阅读,认真思考,造成不该的而错了。实在可惜。比如把“露珠在绿叶上闪光”改成比喻句,却改成了拟人句,并不是分不清比喻和拟人,而是大意造成的。

作文偏题的学生也有,极个别人可能是不理解题意,但有的人却是没读要求就作文,这样的结果怎不叫人可惜呀。

想起平时的千般良策,万般教诲,可还是有这样一些人成绩不理想,但我相信他们的未来仍是光明灿烂的。为了他们的将来,我还得继续寻方觅法,争取让每个学生都能得到应有的健康发展。

语文期中考试总结反思 【篇4】

这次的期中考试,总体上来说还是有一些值得保持的地方,但是这次期中考试更多的是暴露出了我在学习方面的很多问题。

首先是数学。有五分的题都是因为不细心而丢掉的,题上求的是平均每个人需要交多少钱,可是我却答成了所有人一共需要交多少钱。所以,在细节方面我还要再注意。

第二是语文。由于我在考试前认真背诵了阅读技法,所以这次的阅读答得不错,只扣了一分的语言分。但是这次我的语文成绩并不高,原因在于我忽视了新闻和口语交际,导致在这两个方面的扣分达到了三分。所以我以后一定要坚持背阅读技法,而且更要重视基础知识的背诵。

第三就是英语了。我的英语扣分主要集中在阅读方面,主要是因为阅读文章不细心,文章理解不到位,这样就扣掉了四分,从而导致了我的英语成绩不高。我以后一定要在读文章时更加细心,把文章的主旨把握到位。

第四就是政治了。我的政治扣分主要在分析说明题上,光是分析说明题一共扣掉了四分,从中可以看出我对材料的理解和掌控还是出现了很大问题,虽然答题角度与答案只是大同小异,但是由于细节不到位,没有结合材料从而扣掉了分数。我以后一定要加强对材料的理解和分析。

第五就是历史了。我的历史由于不细心扣了两分,首先是朝代记错,其次就是写错了好几个字,这样扣掉了好几分。造成这样的主要原因是我以前背历史时,总是只背音,而不背字的写法,这样就导致了我总是写错字。我以后背历史时一定要既背音,又背字。

还有很多的科目上我都出现了很多的问题,我已经一一做了分析,我争取在以后的学习中一一改正,在以后的考试中取得更好的成绩。

语文期中考试总结反思 【篇5】

丢分儿最严重的,是在阅读部分,古文阅读扣掉四分,其中断句扣了两分,原因是这篇课外的文章,压根没有读懂,然后课内的文言文扣了两分,基础还是太不扎实,另外,还要加强课外文言文的阅读训练,让文言文这三个字眼,对自己来说不再生僻。

说到现代文阅读,简直错的惨不忍睹。

其中大多数的阅读技法的运用都是老师所讲过的,可是偏偏却在这些熟悉的题型中扣了6分,分别是在句子赏析和描写扣了分,说明该处掌握不扎实,需要去多加巩固练习。

另外是议论文阅读,这次真心错的好惨,古人云:“知己知彼百战百胜”。可这次就是因为本来要考小说,突然人家给你出了一个议论文,把我搞得手忙脚乱,以至于错了整整7分!虽然他出其不意的考到了意想不到的内容,但是我们议论文阅读并不是没有学过,所以都不应该去错,尤其是最后一道题,没有认真审题,导致这2分白白的丢失,所谓粗心真是个大毛病!

作文这次按段老师的要求去备考,才能拿到36分。

这次语文考得很差,不存在发挥失常,一定是自己的基础没有打好,以后我平时要加强学习阅读技法,提高效率,按老师的要求去做!

语文期中考试总结反思 【篇6】

时间就如同沙漏,不会停住脚步。开学已过了一个多月,第一次面临的大考试就要来临。我到底怎样复习才能取得好成绩?

学习态度是取得好成绩的关键因素之一。开学一个多月,我的学习态度时好时坏,很不稳定。总是学得学得觉烦躁了,就不想学了。但是,学习最忌讳的就是浮躁,一浮躁就不可能取的好的成绩。反思反思再反思,最后浮躁的原因还是出在我的身上。我总是以为自己全部都会,就不练习导致不会做题,时间一长当然就会厌烦。我没有把段老师的“讲练结合,读写同步”运用起来,因此,总是吃亏。所以我要把练习也抓起来,做到讲练结合,读写同步。

能力提升是取得好成绩的关键因素之一。我总是一味的去做作业,却从来不写课外的练习册,题型见得就少因此导致我的成绩总是上不来。而且我一遇到难题就不会做,就想着寻求妈妈的帮助,自己一点也不去想。反思反思再反思,最后原因就是我坚持不下来,总觉得自己不行,所以总是想依靠别人来解决问题。时间一长就养成了依赖别人的坏习惯。所以我要改正依赖别人的坏习惯,养成自己学习的习惯,摆脱对妈妈的依赖。

离期中考试就剩下不到一个月,我该怎样复习才能顾全大局?我总是加强这个,但那个又松懈下来,我该怎样扭转局面?从而从容的面对即将来临的期中考试。我要怎样学习才能更上一层楼?反思反思再反思,最后我终于想出了好办法。上课认真听讲,记住老师说的每一个知识点,并将其灵活运用。回家复习这些知识点,强化记忆。抓紧时间背课文,做到基础不丢分。从而轻松的战胜期中考试。

期中考试就要来了,我会努力去学习,去弥补我的不足,改正我的毛病,从而成为最后的胜者。

语文期中考试总结反思 【篇7】

同学们,大家好:

今天,出国留学网要和大家谈一谈考试后的反思。

紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,孩子们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯:第一,态度决定一切,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,梦里走了许多路,醒来却还在床上,意思就是,不勤奋,理想永远是梦想。第二,细节决定成败,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

期中考试个人总结范文


在不同的时期,我们看过不同的范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文需要我们不断地积累阅读,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“期中考试个人总结范文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

期中考试个人总结

考试过去了,留给我的除了有各班级的成绩,更重要的是对这次考试的总结与反思,这次考试我所教的班级都有不同程度的下滑,我所教学科也大幅度下滑,有客观原因,更重要的是主观原因。

1.成绩分析

28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,年级平均分:88.83,从成绩上看,30班和31班较差,从平时教学来看,这两个班级上课回答问题反映也较差一些,没有引起我足够重视。

2.存在问题:

(1)课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好,本月有好几次课前提问学生的回答不准确,记忆不熟练。

(2)教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了,学生就应该掌握,从现实来看并不是这样,只有让学生在学习过程中不断重复,才能记忆牢固。

(3)对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少,导致偏科生还是偏科。

3.具体措施

(1)精心备课。认真准备每一节课,阅读教材,备教材,备学生,备教法,让每节课都力争成为精品课堂。

(2)优化教学环节。针对学生学习中的问题,通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节,促进学生对知识的掌握。

(3)加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话。

高二29班期中考试总结

本次期中考试29班成绩下滑较快,从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总结如下:

虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:

(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小。

(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。

(3)自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。

(4)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒,笔记不记或记得很少,背书时候只是简单背书,不动手导致考试时候眼高手低。

刚接班级,很多情况还不了解,我准备在以下几方面加强管理:

(1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题,我准备通过主题班会和集体活动进行教育,用班规纪律进行约束,进一步提高凝聚力。

(2)狠抓班级常规。开学以来,班级常规做得并不好,早操、纪律、卫生工作都有待加强,在以后的几天狠抓,只有把班级常规做好,才能保证同学更有效地学习。

(3)加强学习方法的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的情况,准备筹备主题班会,介绍学习方法,加强学法指导。

期中考试总结与反思(精选5篇)


通过这样的总结和反思,学生可以在学习上取得更好的效果,实现进步和提高。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“期中考试总结与反思(精选5篇)”,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

期中考试总结与反思【篇一】

期中考试过去了,我怀着复杂的心境,写起了这份总结和反思。虽然这次期中考试成绩不算太差,但我对这次成绩是很不满意的。在这次测试中,考了语文,数学,外语三门科目,考试结束后,我的语文得了96分,数学88分,英语95分,语文和英语还比较梦想,数学考得一塌糊涂。

从小到大,教育我的每位教师都说我聪明,如果勤奋一点,完全能够取得更好的成绩。我仗着自我的一点点小聪明沾沾自喜,这次数学考试,写完最终一道题,离上交试卷的时间还有很长一段时间,然而我抱着极度自大的心理,认为这些试题很容易,无需检查,便坐在桌位上无所事事。结果可想而知,计算题错了很多,丢了12分,都是我自我很粗心和自负造成的后果,班里可有好几名同学得了100分。

除此以外,在本学期里,我的学习状态也不行,上课听讲时,注意力不是很集中,回到家里完全做不到自主复习与预习,连每一天的听读二十分钟英语,都不能好好地完成,每次都要妈妈提醒我才能完成。我明白这样下去是不行的,我要克服这些缺点,为此我想了许多办法。

首先,我要克服自我懒惰和拖延的坏习惯,让自我勤快起来,所以,我需要制定一个作息时间和计划表,按照计划去努力实施方案,我想,把时间排满以后,想偷懒也不行。

其次,我要克服自我骄傲自大的缺点,我需要重新认识下自我,让我认识到自我的不足之处。

再次,我要克服自我粗枝大叶这个毛病,我需要多做试题,养成一个认真审题,仔细答题的好习惯,认真对待自我的学习。

第四,我喜欢调皮捣蛋和贪玩,我想我需要控制下玩耍的时间,我已经是五年级学生了,应当把主要精力放在学习上,而不是每一天无休止地玩乐。

总之,我必须要改变自我此刻的学习态度,认真努力对待自我的学习,争取克服以上缺点,加油啊!你必须行的!

期中考试总结与反思【篇二】

进入高三以后,经过了两次月考和本次期中考试,这些足以成为我们总结反思的有力根据。所以,借此关键时刻,来一个“瞻前顾后”,总结若干经验教训,有效地为下阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。下面从学生已有的语文状态和本次成绩分析、上阶段措施反思、确立下阶段的期望目标和具体努力方向三个方面而展开。备课组完成的一些工作:

  1、达成统一的复习计划。

我们备课组全体参与讨论,制订了比较详细的高三复习计划,备课组把语文复习分成三个阶段。

第一轮复习以课本为中心,夯实基础,全面扫描知识点,这项工作主要是在第一学期进行。首先我们解决课本内重点内容,尤其突出文言文。这项目标在十二月中旬基本完成。而后,结合《优化探究》内容,从现代文、古诗文和作文三大块,尽可能仔细复习、不遗漏基本知识点。

从十二月下旬是第二轮的专题复习。根据手头现有的历年语文高考试卷,对此进行专题分类,从而检验学生对第一论复习内容的掌握程度。

第三轮则以同期各地的摸底试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。

2、集体商讨、群策群力。

有一句话,那就是“真正的好,是一起好!”在这样的前提条件下,我们对于一些问题的处理都是经过商量而成的。比如每周的语文课有20节,而每周上些什么内容,哪些是重点,该使用什么资料,用哪一套试卷,写什么样的作文,备课组都有明确而一致的要求。有时对于试卷上或资料上的问题,我们都在先讨论,形成定论后再给学生讲解,最大限度的减少了误差,使学生更加明确语文考点的要义。

  3、将计划落实到底。

今年我们备课组在时间利用方面而言是做得相当到位的。除却课堂时间外,我们还有每天早自修半个小时,在这时间段内,我们主要从背诵默写检验、作业检测等这些方面落实的。并且在前一阶段我们用好课本,夯实了基础。高考命题虽不取材于课本,但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容,这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题,只要掌握课本要求背诵的篇目,就有可能拿绝大部分分数。因此,在高三我们狠抓了课本的文言文篇目,要求学生扎扎实实地复习,积累文言实词和虚词,逐句翻译课文,通过练习检查督促。我们试图利用教材帮助学生积累词语和各种必要的知识,培养学生的文言语感,发展学生的文言知识迁移能力。

根据原定计划,我们都在有条不紊地实施。但由于内容较多,又加上讲课也相对详尽,所以我们不约而同感觉进度上应该有所调整。在这样的情况中,提高效率是唯一的出路。对于试卷选择、批卷算分、答题分析、问题确定、试卷讲评、解决办法,都认真执行。惟有这样,在有限的课堂时间中,才能发挥出最佳的效果。

期中考试总结与反思【篇三】

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

期中考试总结与反思【篇四】

期中考试结束了,我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些进步,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

其实,语文一直是我这三科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。

学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。

然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。

预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。

人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。

除了这三点,还有三个“必须”。

学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时,我就先做那些基础题,熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样,你就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。

学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语,一个句子可以用多种方法去做,举一反三,灵活运用,使你的大脑思维更加活跃。

学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。

只要做到了这些,再加上一些你认为自己适合的学习方法,相信你的学习成绩一定会提高的,在考试中取得好成绩。

期中考试总结与反思【篇五】

期中考试之后,我发现了自己的不足,语文错了很多不该错的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成绩。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、父母和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

期中考试计划简短模板


教师范文大全推荐更多专题:“期中考试计划”。

完成文书工作是一件相当烧脑的事情,在作写作遇阻时可以看一下同类范文,所以我们要吸收范文清晰的写作思路,您正在为好的范文而努力吗?教师范文大全的编辑现在向你推荐期中考试计划简短,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考试计划简短 篇1

每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业时候不能让父母催促着写,不懂问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义课外活动。

子曰:“温故而知新。”意思就是说温习学过知识,才能得到新体会与理解。

数学

1.整理老师发下复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年考试卷给做。重复做卷子里题目,越熟练越好。

2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

3.整理公式。重新背一遍并理解。

语文

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

2.整理老师发下复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年考试卷做。重复做卷子里题目,越熟练越好。

3.熟背课文,在理解基础上进行记忆。

4.作文方面可以参考历年作文题目,并尝试写一些作文。

英语

1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。

2.单词句子熟背,最好能默。

3.常常拿起课本念句子,要大声念,不怕错。

4.常翻一翻词典,听一听磁带,看一看光盘。

5.整理老师发下复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年考试卷给你做。重复做卷子里题目,越熟练越好。

期中考试计划简短 篇2

时间是过得真快,这个学期这么快就要过去一半了,让人紧张的期中考试也要如期而至了,为什么会紧张,因为对自己的学习不自信,觉得自己不能考到自己理想的成绩,为此我也要改变一下我的学习态度了,好好的备战期中考试,给自己这半学期一个满意的答复,以下就是我为自己量身制作的复习计划:

一、明确复习方向

首先要做的就是要明确自己的复习方向,复习最怕的就是没有效率、没有方向,现在很多的人复习都是存在问题的,光顾着复习一门课,把其他的学科都给忽视了,导致都没时间留给其他学科了,就比如说我的同桌,属于读书非常努力的那种,但是他几乎每天晚自习都是在看语文阅读,说是希望提升一下自己的阅读理解能力,这是不可取的。

方向要从自己所学知识的薄弱出下手。我仔细的翻看了我每个学科的作业,发现自己在数学、英语、语文这三门课都有着不同程度的错误,其他的学科都还好,所以就划分为次要复习的学科,语数英可是三门主科啊,试卷的占分比也是高于其他学科的,不得不予以重视。

二、复习计划的制定

1、周一、周三、周五早自习用来背语文,古诗词、文言文这些。保证自己对教过的文章都记得烂熟于心,再跟同桌互抽句子默写,检验自己的背诵成果。

2、周二、周四早自习用来记单词,朗读英语课文,提升自己的口语能力以及单词储备量。

3、开始整理自己的数学错题集,再自己购买几套数学试卷,每天的晚自习三节课必须是抽两节课出来做题,我的数学基础不差,对于老师讲的那些基础我都明白,就是会遇到很多拐着弯的题,我就容易出错了,还是自己的做题量不够,这方面必须加强。

4、每周剩下的一节晚自习,自己看着安排,因为自己的是理科生,所以只需把剩下的学习时间给物理、化学、生物这三门课合理分配一下就好。虽然自己这三门的学习够扎实,但是也不能忽视。

5、认真的把上课笔记翻看一下,课堂笔记记得可都是老师讲的当堂课的精华,以及很多拓展知识,说不定考试就靠到了。并且这次期中考试试卷就是由我们学校的各科老师编写的,出现笔记上的知识点的可能性很大。

期中考试虽然算是一次大考,但是毕竟才半学期的知识点,还是非常容易总结起来的,我觉得只要我在期中考试之前按照自己的复习计划去学习,肯定能考出自己满意的成绩。

期中考试计划简短 篇3

高二历史期中考的复习应该如何计划,除了加强对课本的熟悉程度,还要适度地加强一些习题和模拟题的练习。复习的时候,要针对自己的学生情况要有所重点。

合理安排时间复习

记忆是历史学科要求的最基本的能力,复习周期越短、记忆效果越佳。有些同学每天虽有固定的时间复习历史,但往往是想看什么就看什么,今天中国古代史、明天世界近现代史,或者连续一段时间或复习中国古代史、或复习中国近现代史、或复习世界近现代史,周期相对较长,结果看了后面忘了前面、复习到前面又忘了后面。

每天固定的复习时间里,对中国古代史、中国近现代史、世界近现代史都要有明确的量的规定,具体办法如下:

1.确定在一定的时间段里对教材的复习遍次,再根据每册教材内容的多少确定每天对三本教材的复习量(即每天复习多少页)。

2.针对中国古代史内容相对较少,而中国近现代史、世界近现代史的内容较多且理论性较强;在固定的50分钟时间里,安排中国古代史的复习时间可用10分钟,另两本教材各用20分钟,再根据每天所规定每本教材的复习时间、所要复习的量来确定每天每本教材要复习多少页。

3.在《中国近现代史》《世界近现代史》上册复习完后,再复习这两本教材的下册,每天所用时间、复习量、方法与上册相同。但此时《中国古代史》已经复习了一遍,是否还要接着再复习?答案是肯定的。因为《中国古代史》的史实记忆相对较多,而中国近现代史、世界近现代史侧重于理解,因此中国古代史的复习遍次应多一些,且每天分配的时间只有10分钟,要记住并理解其内容也应多看。

每一遍复习都有侧重点

以理解为前提的记忆效果比单纯的记忆要好;为此,要掌握知识应注重理解,而且每一遍次的复习不能简单地循环往复,要有侧重点、针对性;这样可使复习以及对知识的了解由表及里、由浅入深,最终达到理解并记住的效果。具体方法如下:

第一遍复习以教材内容为主,包括教材标题、大小子目及具体的内容,做到事无大小、轻重,均一一过目,理清各标题之间的关系。目录是知识的框架,只有把握了历史框架,才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。

第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。从目前高考文科综合试卷看,历史学科的试题有两个显着特点,一是强调对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查,二是注重考查学生的综合及创新能力。因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透,然而学生因能力所限,复习时很难深化与拓展。第二遍复习以解决上述问题为主。

期中考试计划简短 篇4

学生以学为主,一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优秀的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。

一、活动名称:

20XX级通信一班大二第二学期期中考试

二、活动主题:

20XX年--20XX年第二学期期中考试

三、活动内容简介:

组织我班同生在指定教室参加期中考试

四、活动目的:

随着时间的流逝,转眼间我们大二学期已经过了一半,所以我们想通过这次考试检验同学们在这学期的学习情况,也可以帮助同学们找到学习中的不足,使同学们更好的去学习来迎接我们的期末考试及为以后的考研及其他考试做好准备。

五、活动时间:五月中旬(待定)

六、活动地点:D204

七、活动对象:20XX级通信一班全体同学

八、活动内容:

1、在班级中进行考试宣传,包括考试科目和考试时间

2、准备考试试卷

2、邀请老师或学长、学姐进行考试监督

3、进行考试

4、班委会成员在考试结束后进行试卷批改。

5、分数统计及公布

九、期中考试活动流程:

考试当天

A.工作人员:

1、工作人员提前15分钟到场

2、班长清点人数,统计实到人数并记录缺考人员

3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律,让同学们有规律地坐,以便发卷和收卷。

B.考试同学

1.参加考试人员提前20分钟到达教室按次序就坐

2.准时开始考试

3.考试结束

(考试结束前半小时才可交卷)

十、试卷

1、考试范围:各科根据进度表到考试时间所学的内容

2、考试科目为:高频电子技术、数字电子技术、数字信号处理及英语

十一.评分准则:

试卷总分为100分,根据给分批改。

十二、活动预算:

20XX、xx(根据所出试卷页数待定)级通信一班年4月22日

期中考试计划简短 篇5

预期的发展目标:

1、加强思想政治学习,提高思想政治素质

为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件,个人发展计划。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

2、规范自己的言行,做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。

3、坚定信念,全身心投入教育教学工作

师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬,工作计划《个人发展计划》。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

4、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。

三、具体措施:

(一)、加强自身师德修养

有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

(二)、不断提高个人素质

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的`锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要积极向周围的同事学习,多听,多看优秀教师的课堂,多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。

3 、加强自身专业知识的提高。

能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

期中考试计划简短 篇6

一转眼的功夫,期中考又快到了,为了能好好的考好这次的试,我定制了期中考复习计划,若不够全面的话就请老师您指导一下。

首先,先从我最弱的一个科目开始:政治。在这段期间,我打算用稍微多一点点的时间去弄政治,要多花时间去背那些重点难点,每个问题都一定要搞懂它,虽然说每一科都要这样做,但我就先在这里点明一下,政治这一科目,最主要的还是要看你的笔记全不全,要是抄错笔记或是抄漏笔记的话那到了考试的时候,错题就惨不忍睹了!!!所以,笔记也要做到一点:查漏补缺!这样的话,就可以事半功倍了!!!

跟着到语文了,政治和语文这两科文科我都不太怎么在行,可是,语文稍微比政治学得好一些。对于这一科,我要做到的有以下三点:第一点,古诗词要搞懂,背熟。第二点,重点学习过的课文要弄清楚主旨是什么,主人公和主要内容还有重点句和重点字词。最后一点,就是课外阅读,要抓住问题的关键,要懂得回答,知道它问的是什么,我能从哪里可以找到答案!

英语!是一个让我又爱又恨的科目,好的时候,它还不错,坏的时候,错的一塌糊涂,可是对于英语,我的强项就是口语,可是占的分不多,但是就算不多我也要拿到满分。所以我不需要花太多时间去弄,可是语法和阅读是我的问题所在,这两个搞不好的话,那么英语想好都好不了了,所以这几个星期我会着重的去弄这两点。

物理,这一科目我不太稳定,因为有些时候只要我稍微有那么一点不懂的地方没有去弄懂的话,成绩一下子就滑下来了,所以,我要做的一点就是:记熟公式,要懂得利用公式灵活变通!!!

数学,对我来说,数学没有什么要计划的,我现在需要的只是保持这个水平,最好再往上赶一点就是了,其实做到这一点很简单,上课认真听课,课下多做习题就行了。

以上就是我个人总结归纳出来的各科期中复习计划,如有什么漏的,请老师同学们给我点一下,以便于我更好的完善个科科目!!!

期中考试计划简短 篇7

学生会举办这次的表彰大会主要目的有两点一表彰先进,二激励后进,把学校优秀先进的学生树立为榜样,用来鞭策激励那些同学。

一、表彰目的

(1)表彰先进,树立榜样,激励后进,共同提高。

(2)此次表彰大会的开展,目的在于表彰在上一学年中获得优秀的院学生会干事、部门。使全院学生在学习中能起到榜样的作用,在活动中能充分发展大学生的全面素质和特长,推动我校各项工作的进一步发展,提高我院在学校里的影响和声誉。

(3)同时,让同学们一起见证在院学生会中工作,不仅可以学习到很多课本学不到的实践知识,而且能合理分配时间在学习上和工作上,让同学们轻松学习,快乐工作。

(4)自觉引导同学们树立xx学院院学生会学生会良好形象。同时加强团学成员的团结合作及协调精神。

 二、活动时间

20xx年x月中期。

三、活动对象

xx级和xx级的院学生会卫生部、纪检部、女生部干部、干事、全校纪律委员和卫生委员、各系团学会优秀干事。

四、活动地点

活动中心一楼内室。

五、主办单位

xx学院院学生处。

承办单位:xx学院院学生会。

六、嘉宾邀请

xx学院院学生处相关领导老师、以及院团委相关负责领导老师,xx学院学生会主席团、各部门部长。

 七、观众安排

xx学院xx,xx级各安排2个班干部出席,团学部门各排2名代表出席。。

 八、前期宣传

在各教学楼一楼、食堂一楼以及学生宿舍张贴海报。

 九、参加活动方式

1、xx、xx级团学干部将自己的申请表于x月初期前上交。

2、将上交的申请表整理后交给学生处审核。

十、表彰大会形式

文艺节目和颁奖活动交叉进行。

十一、活动流程

1、主持人上台,介绍本次活动内容以及到场的领导和嘉宾。

2、邀请团学指导老师周敏老师致词,并宣布本次活动开始。

3、主持人根据奖项,并请出获奖同学上台领奖,由领导为获奖同学颁奖。

4、颁发完荣誉个人、优秀个人奖和优秀部门后,请大学艺术团独唱表演,活跃现场的气氛。

5、独唱表演完毕后,继续表彰大会的进程。

6、奖项颁发完毕,主持人请相关领导老师对整个活动进行点评并致结束词。

7、邀请获奖同学与领导嘉宾合影留念。

期中考试总结作文合集


经过整理,编辑为你呈上期中考试总结作文 ,什么样的范文比较高质量?在平常的工作中离不开文档的存在,通常情况下我们写作都会参考相关范文。

期中考试总结作文 【篇1】

期中考试已经结束了,成绩出来了,我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距,不过,值得欣慰的是,比起前几次考试,差距是越来越小了。从各项得分的情况来看,我们班的基础题部分是明显进步的,课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多,其他的如翻译默写作文等部分就都差不多,差距不明显。

根据这些情况,我总结了一下,在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况,我从月考结束以后,就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况,鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识,另外,在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音,成语,语病,连贯等几个题目,从各方面强调基础知识的重要,而且明确指出,不但要积累,还要落实巩固,反复练习记忆。在这之前,大部分同学也会做基础的积累,但不会把积累上升到记忆的层面,所以,平时有做积累,但考起试来还是记不清楚,做不对题目,以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后,有很大一部分同学的基础题得分明显提高,也就是说,坚持评讲,练习,反复巩固是有效的方法,我以后还会坚持下去,希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题,这两大模块,我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做,但数量不够,而且检查落实的力度不够,同学们做了练习后,比较少收上来批改,我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题,这样的效果不明显。在今后的教学中,我会加强阅读的训练,而且打算仿效张婷老师的做法,给同学们做的阅读练习题明确赋上分值,布置同学们做完以后,尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目,增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式,坚持下来,同学们答题的情况肯定会有进步,而且,目标明确,每一个题目,我要拿多少分,这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练,而且要一类一类有序地训练,做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路,例如长短句的互换,仿写类的题目,概括要点的题目,每一类都有相关的`方法和需要注意的问题,如果能坚持练习与落实评讲,我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块,在今后的教学当中也要落实和训练,特别是文言文的基础知识和作文训练,那也是一点也不能马虎的。

在教学方面,我还是要多向其他老师学习,每一位老师都有自己独特的有效的教学方法,多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作,每一年的学生情况不同,自己对于教材课本的理解也有不同,随着时间的过去,经验的积累,我相信,我的教学也会越来越成熟,越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

期中考试总结作文 【篇2】

这天是周二,老师留了一篇作文,是半命题作文,叫《我的--______》我想了很久,终于填上了妈妈两个字。补充完题目,我玩儿了有半个钟头;玩儿完以后,我开始描写妈妈的外貌,描写完妈妈的外貌,我玩儿了有半个钟头;玩儿完以后,我又开始描写妈妈怎么关心我,描写完妈妈怎么关心我,我又玩儿了有半个钟头。就这样边写边玩儿,一直到了九点半。

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章,今天看到这个作文题目,首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法,下面就来简单谈一谈。

我,就是殇,嫣儿,若你看到了这篇小说,那就请你回来,因为,我们的故事,我将会写在作文网。

妈妈,您能懂我吗?每次我作文写不好,妈妈都会让我重新写,我为了证明自己是可以写好的。向作文网投稿,打了一篇《第一次做饭》准备投上去,我让您来看看写的怎么样,但是您却一口否认我的作文,您连看都没看一眼,甚至还把我的作文给关了。我打了一个小时半的字,您一下就关了,一下就没了,我只能重新写了。我记得您以前告诉我:要珍惜时间,不能浪费每一秒。可是如今,您把我打了一个小时半的作文删了,岂不是白白浪费那么长的时间。您还说过要以身作责。可是您做到了吗?您没做到,还把我说一顿。有好多好多事情我都是非常伤心,因为每次您只说全都是我的错,您难道就没有错吗?

期中考试总结作文 【篇3】

刘嘉馨

考考考,老师的妙招,分分分,学生的命根。俗话说的好:考试,就是一场没有硝烟的战争。在这次考试中,最使我印象深刻的是数学。

发下卷子,我的第一感觉就是太简单了!开头几道选择题,我大笔一挥,分数就乖乖送上前来。正当我势如破竹,披荆斩棘,一道道题目诚惶诚恐地送上分来之时,一座大山赫然矗立在眼前。这是选择题的最后一道,十多个圆圈在我眼前忽左忽右,若隐若现。我算了又算,就是算不出这选择中的任何一项,我仿佛已经看到那些小圆圈们在嘲笑我了。我虽不甘心,也无可奈何。

我做出了理智的选择,暂时放弃。其他同学连后半面都已答了大半,我却在选择题上踌躇!我连忙接着刷题,甚至连大题我也毫无惧意都是练过的经典,一点新意都没有。我不禁有些喜不自胜,沾沾自喜看来数学有把握考个高分了!我在其他人都在苦思冥想之时,过五关,斩六将,杀向敌营,来了个耀武扬威!当我看到最后一题时,胜者的笑容洋溢在我的脸上这可是刚讲过的题啊!我单刀直入,三下五除二就打倒了压轴大题。一看,时间还早得很。我不假思索,回头对付那座大山。

离收卷还有10分钟,我用尽浑身解数,侥幸棋过一招,打败了大山。检查要争分夺秒,在背面盘旋一阵,最后一题看都不看就信心满满地等打铃交卷。

我一对答案,竟是最后一题犯了错没认真审题,分母两个数可是差二呀,丢了个二分之一!我懊悔不已,最后还是轻敌打败了我。

期中考试总结作文 【篇4】

考试!考试!

就像一场雷阵雨,很早地便乌云密布。教室里,同学们个个埋头写字,沙沙声不绝于耳;就像一场雷阵雨,猛烈地肆虐着,疯狂卷来,又悄然而去,留下一群呆若木鸡,手中还攥着留有口水的笔头的我们;又像一场雷阵雨,虽已过去,但人们已是草木皆兵,任何相关的字眼都会使全身细胞轻轻颤动起来。

数学

数学109分,看到分数时,暗暗舒了口气,同时也有点小小的患得患失——全部栽在了计算上,被整整扣了8分,看得我心直滴血。其中一道计算题尤为简单,估计连小学三年级的学生也能做对。我居然漏掉了一个加数——某某长辈怎么说的?“计算题一定要上下看看有没有遗漏再进行计算。”看来我是没太在意了。

另外的三分扣在了填空上,图形题“最多”看成了“最少”,这种题目就应该多画图,仔细看题,图形题的陷阱最多,变化也最多。

最后一道大题虽然结果对了,可是浪费太多时间,导致来不及检查。这也告诉我,要仔细对待每一道题,一遍做对,不要抱着“还能检查”的侥幸心理。其实那一题我想多了,根本不用做出这样那样的种种假设,究其根本还是概念不熟,尤其是平常做的各种习题,要多多留心了。

英语

英语119,错了一个单词,而且是一开始写对了,后来又改错了的单词。

这也侧面反映出了我记得不熟,平常老师总说记单词、记单词,可我有时也会有那么一点点小的侥幸心理,因为我的英语基础好。可能我自己都没有意识到这种心态,倒是这次考试让我清醒了一下。

语文

语文96,阅读题被莫名其妙地扣了很多分,大部分我直到卷子发下来也不理解。甚至课内阅读,也被扣掉了整整4分,其中有两道题稍微简单,考试时也考虑了一下,终究放弃了。看来我考虑得还是不到位,对文章的理解不够深刻,对辅助教材也不够重视。

历史、地理与生物

历史算是考得不错了,36分。错得实在是具有戏剧性,其中有两道选择题,选对了,填答题卡时却不知道怎么鬼使神差地写错了。另外有一道解答题,问商鞅变法是否成功?我只填了成功的原因,而没有填意义。审题没审好,以后做题时要细看题了,不光历史,其他科也是如此。另外,多读书,对这几门学科也很有帮助。

地理就错在七大洋上,没有记住它们的轮廓形状,导致连着错了两题,

生物错的主要原因,是概念不熟。平时功夫不到,临时抱佛脚,终究是不那么有用的。

期中考试,是对前段时间学习的总结,是一个深刻的教训,让我明白了很多东西,也清楚了初中的学习方法。

单论考试,我要更加细心,争取一遍做对,多动手计算,画图。认真审题,多读书,加深理解。

平时,认真对待每一科,提高效率,像郭老师说的:“做作业就是考试,考试时就会把它当做平常作业了。”基本的概念一定要记住,定期复习总结是很必要的。

另外,希望自己在接下来的半个学期中,多劳动,多运动。

加油吧。

期中考试总结作文 【篇5】

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。

这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,

所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,

当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,

不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

期中考试总结作文 【篇6】

紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。

我很清楚,这次考试是很理想,语文题还是以前做过的,但还是错了,实在是不应该,我以后一定要吸取经验教训,一定会仔细点的,就语试卷来看,应该说难度一般。阅读与写作也不是很难的。我的阅读能常薄弱,得分率十分低。另外还比较粗心,比如在数学试卷上,道题的列式正确,可最后的计算却错了。这种现象也不是第次发了,所以定不能,不能掉以轻,否则后悔莫及。

数学的91分的成绩不算太好,有好道题都是不该错的。都是马造成的,下次定注意。其中,有理数的运算也错了很多,定多加练习,每天刷题,争取不再犯同样的错误。

在各科成绩当中,我的语考的最差,才58分。其中阅读是最薄弱的。所以,我想我可以利周末的时间,做些阅读的题,来提我的语成绩。我应该从现在做起,还需要持之以恒的精神,这也是最重要的点,我想如果我做到了这一点,我的语文成绩一定能考的更好。

这次的英语考的还算不错,入学考试有一些进步,前进了少名次。也希望下一次能再接再厉,争取考得更好。

以后上课认真听讲,课后认真完成作业,争下次取得理想的成绩。这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着上写的学习法做,我的成绩定会变好。世上难事,只怕有人。我相信,我定能成功!

期中考试总结作文 【篇7】

终于,在这次考试中,我以优异的成绩进入了八年级。同学和老师为我高兴,我的拼搏,战胜了烦恼,克服了困难,创造了快乐。

就这样,鼓励着我们求知。犹记得自己考试不及格的时候,老师单独找我们问话。不是说要立刻报告家长,而是告诉我们不及格很正常,这次会帮我们保守秘密,不过以后得努力学习,下次一定要争取及格。就这样,鼓励也好,宽容也罢。成绩逐步提高,知识日渐益增。老师便成为了一直鞭策自己的动力。不会忘记学校生病的时候,老师也会像家人一样,就算是夜半三更都会陪着我们去找医生,时刻关心着自己的病情,不停地叮嘱我们要注意身体,问寒问暖。就这样,学校的学生都会是安然无恙,平安无事,快乐成长。

在我还没有期末考试的时候,我就知道了在1月9日,有连续6天的声乐集训营,这可是我最喜欢的老师给我们上的课,这位老师在读大学本科时获得国家奖学金,在20xx年被保送读研究生,我们的老师很厉害吧!她还特会教学,在她的指导下,我本是一位内向、胆小的小女孩,却能多次上台现唱,练出活泼、外向的性格,这样的老师教的课如何能放弃呢?!

期中考试总结作文 【篇8】

最近几年高考作文的命题,都采用了话题作文的形式。跟以前的材料作文相比,话题作文在审题上难度较小,作文偏题的考生减少了许多。但是,难度较小,不等于不需要用心审题了。从这几年高考作文阅卷的情况来看,因审题不用心而导致不同程度偏题的作文仍然有一定的比例。此外,审题解决的也不仅仅是切题的问题,它也是把文章写好的前提。?

真的如此!很快,英超,也就是全国英语超级联赛又来临了,我克服了紧张心理,认真准备,并总结了经验:在比赛前,去想些开心的事,去干些快乐的事,好以一个放松的心态,去面对两位考官。果然,我一路过关斩将冲到了复赛

从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野。在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路。可见,父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第,就要因他的父母每天都下地干活,对他的学习也不过问。因为学习差,学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独,只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了,对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人,使一个人身受重伤,被判有期徒刑两年。

期中考试总结作文 【篇9】

时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。

然而,给我留的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思;看着一道道不该错的标题问题被打上大大的红叉时,心里感到无穷自责…当我静下来时,再仔细的多浏览试卷时,才发现原来自己是多么的粗心,暴躁。当一拿到标题问题便是马上动笔,一碰到不懂得标题问题便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学15分的标题问题完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,固然口中老说:“这些标题问题老师根本没有讲过…。实在,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的好笑,多么的无知!”假如说自己平时没有做到温习,预习的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢?现在的责任只能推回自己身上。

知识是靠日积月累的,人不可能在极真个时间内,把大量的学习内收留灌注贯注到大脑里去,“饥一整理,饱一整理”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本,因此,我们一定要做到定时定量学习。

从这次中考我总结出许多学习道理和学习方法。当我们考试差时,假如只会一味的去找理由的话,或把错的责任推之于外的话,那么便会永远的掩盖着错误,一直错下去。假如该天天完成的学习任务没有完成,喜欢集中温习,临考突击,天天该学该记都欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必需天天的知识积累,天天温习,而且要做到天天收视反听的学习才行。

学习靠积累,学习靠努力。机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

期中考试感悟作文模板


随着写作规范的不断完善,范文的需求量越来越大,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,让我们来参考一些范文吧!小编为大家收集整理了期中考试感悟作文模板,希望能够帮助到您。

前几天,我们进行了期中考试。考完后,我对自己的成绩进行了反思。语文考了97,数学考了98,英语考了100。

语文我主要是课文没有背熟练,结果扣了三分。其他地方都可以,前面的基础知识没有选错拼音,没有写错字,阅读理解能力还可以,最后的感想写的'很好词语理解的也不错,作文写的很好,全级部只有六个没有扣分,我就没有扣分,并且将格都写满了。以后,我要好好复习,将课文背诵熟练。也要多看书,多练习写作文,争取下次作文、阅读和基础知识也不扣分!

数学我主要的问题是马虎,153×6都算错了,还有一道判断题,也是因为马虎,所以扣了一分。而一些比较难的应用题我都做对了,所以说我没有不会的题,所有的题我都应该会,只是有些马虎。我跟100分只差几步,以后我要克服马虎,考上100分!

英语题很简单,所以我考了100分,下次我还要保住100分,不能让它跑了!

其它副科的题考的都比较简单,(有趣的一堂课作文)我都考的不错。下次要考得更好。

这次虽然我考了第一,但错的都是不应该错的题。期中考试的时候不能再犯同样的错误了!

期中考试心得体会范文5篇


当我们经历一些事情或者面临某些场景的时候。我们都会有一些重要的感言去发表,感言对我们的作用还是很大的,优秀的感言模板你知道哪些呢?基于网友的需要,我们整理了期中考试心得体会范文,希望本文能给您提供借鉴!

期中考试心得体会范文(篇1)

本次考试题看起来简单,但是实际上做起来并不简单。如填空题比较难,一不细心就会出错,因此必须培养学生认真细致的良好习惯,计算方面,所占比例较大,如:简便计算,能简便的就用简便方法计算,有些学生不能灵活选择合适的方法,不能简便的也简便计算,还有解方程中,未知数是减数的、除数的、特殊方程的理解,这样针对学生实际情况,必须有扎实的计算的基本功,认真做题的良好习惯。

通过这次考试,我发现本次试卷基础知识,必须扎实过关,做题要细心认真,这样才能答好一份试卷题。针对这次学生出现的错误,我要在教学上改变教法,改变学法,让学生学的扎实,灵活、能准确的解决问题。如:整数除法、商中间有零的除法,学生掌握只是不过关,而学习小数除法,商中间有零,学起来更困难,一方面丢小数点,另一方面小数位数不能对齐,这些看起来好似小错误,实际是基础知识步过关。现在的考试题灵活多样,既体现了方法的多样化,也体现了学生只是的灵活运用,显然,我们教师在平时的备课、上课、教学方面就的适应社会的需求,狠抓基础知识。

在解决问题时,存在学生不会分析理解题,造成学生解决问题困难大,找不准条件,脱离了问题,造成解决问题的错误,我们未适应社会的要求,就要不断改革,教学方法,增加学生合作学习的意识,同时培养学生敏锐的观察能力,认真分析提高解决问题的能力,只有学生的理解能力,分析能力的提高,才能适应千变万化的题型变化,才能有独立的思考问题的能力,认真做题、分析题的能力。

通过这次考试,从学生身上找到了不足,也正是自己忽略的问题,新课程标准对知识掌握基础性、普及性、发展性的要求,这方面我虽然做了,单没有做的彻底,做细,还有新接班没有即使了解每个学生的学习情况,知识情况,只是乱抓一气,作用不大,差生多,而且知识差的太多,30、40分的学生很难抓,他们的知识不衔接,与学生合作有差距,针对这一实际情况,我采取一下措施:

1、积极改革课堂教学的方式、方法,使不同类型的学生都有所提高。

2、课堂教学要真正做到,师生相互交流,相互沟通,相互理解,形成学习的共同场所。

3、课堂教学要精心设计学案,使每节课都能精彩快乐,达成共识,共同进步。

期中考试心得体会范文(篇2)

从新学期到现在,这已经是第六周了,月考也已经过去,检验我们学习质量的成绩也随这发了下来。在这次考试中,我的总体成绩不理想,只有生物,地理,政治考得还算是理想,其他考得都不是很理想。

在之这次考试中,我总结出了着以下五条教训,它们是导致我考试失利的原因:

1、考试前太浮躁,不沉稳;

2、考试前的复习还不够全面,不够好;

3、有的东西该背记得没有背好;

4、在考试时太粗心,太马虎;

5、在考试时没有认真审题,仔细答题。

有了这些教训,它们为我在下次考试时总结了经验,要好好学习,好好的背记,在上课前做好预习工作,上课认真听讲,课后及时复习,晚上认真完成老师布置的作业,才能考出一个让父母舒心,自己理想的好成绩。以上就是我的反思。

期中考试心得体会范文(篇3)

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

期中考试心得体会范文(篇4)

紧张的期中考试最后过去了,我最后能够长长的舒一口气了。不明白是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要明白,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要明白,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选取题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组分。但是这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要明白我错的太怨了!不明白是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?期望下次能更上一层楼吧。

期中考试心得体会范文(篇5)

期中考试在我们紧张而又有节奏的复习中结束了,这次期中考试给了我们查找自己不足的机会,面对考试成绩,几家欢喜几家忧。然而,胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功,我不能也不会盲目乐观。无论是谁,都不可能是永远的冠军。我还有很多的弱点没有暴露,在以后的教学中我将继续努力,干好自己的本职工作。

在教学中,我以下三方面做的比较仔细:

1.提前预习。预习对于我们来说很重要,我们可以从这个过程中找到自己的不足。如果同学们愿意的话可以把能做的题都做了,这样就可以更快地找到自己不懂的地方,在老师讲的时候就可以补上来了,使听课是更具目的性了,可以提高效率。

2.抓住课堂。这点很重要,是提高成绩的关键。上课时不光要讲,还要看学生是否在听,是否在认真的听。为了抓住学生的心,在上课时,多找一些学生身边的案例,充分联系他们自身的实际,既提高了学生的兴趣,又使学生对运用到的知识记忆深刻,比死记硬背记住的东西要记得牢。

3.总结。当每学完一课和一单元后,自己写一下知识网络图,列出所有相关的知识点,这样可以更精确地掌握知识。既复习了一遍所有学过的知识,又能将重点知识又一目了然的呈现在纸上,然后让同学们记在心中。

期中考试已成过去,总结是为了提高,展望未来,依然任重道远。在今后的教学中要更多地关注每一个学生,让学生在愉快地氛围学到知识,尽自己最大的努力和同学们一起去争取更大的胜利。

期中考试总结与反思精选


各种工作都伴随着大量文档的处理,各种范文应用变得越来越重要了。读范文的目的是不照抄照搬,而是学习其框架,范文怎么才能落笔成书?在此,你不妨阅读一下期中考试总结与反思 ,希望对你的工作和生活有所帮助。

期中考试总结与反思 (篇1)

考试前我们认真复习;考试时,我们认真做题;考试后,有人开怀大笑,有人唉声叹气。而我,是那种开怀大笑的人,因为我考了九十七分。

回家时,我觉得格外高兴。天,好像更蓝;风,好像变得柔软;草,好像在向我点头。回到家,我翻出以前的试卷,一看,进步的分数在四分以上!可是,虚心使人进步,骄傲使人落后。我不能骄傲,我要认认真真地看看,自己错在了哪,这样下次就不会错了。

这次考试一共考了四个方面,分别是:基础知识、课内外知识,阅读能力和写作能力。这次丢分的原因是课内外知识不稳定和写作能力不好。课内外知识中,错的是我没有想完整,没有联系课文,才造成了这样的失分。所以,这两个失分,能是我在考试前多读几遍课文就可以不失的。真后悔当时没有好好复习啊!

写作失分太正常了。这一分到底错在哪,老师也不知道,所以,这篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

这次期中考试虽好,但不能骄傲,下次要做的更好!

期中考试总结与反思 (篇2)

期中考试不管你考得好与不好都要进行总结,这是你下次考试取得进步的基础。很多同学都有做期中考试总结的想法,但如何进行总结又不清楚。期中考试要分两方面,一是整体总结,二是知识点总结。

1、整体总结

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己一个问题:成绩是上升还是下滑?

如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

如果下滑,问题又出在哪里?

2、知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的.总结?

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

期中考试总结与反思 (篇3)

一转眼,这个学期的二分之一已经过过去了。从刚开学拥有充足的时间来复习到现在作业成堆,面对复习心有余而力不足时,学习负担越来越重,时间也越来越紧迫。

期中考试后上学的第一天,老师就对我们;“说现在距离中考还有200多天,若是我们一起加油努力,我们一定会取得一个好成绩。”话音刚落,同学们议论纷纷。我像是意识到什么,找出我刚发的考卷,仔细看看我错的题——这个错了是因为没读懂题,那个错了是因为没有想到某某知识点,还有一个是因为......我越看越无奈,有好多题是不应该错的,若是答对了那些题,我不又多拿十几分吗?我又转念一想,既然已经过去了,那就让它过去吧。可是我究竟是为什么多扣了这么多分,难道是因为没有复习好吗?不是,我每天晚上都会拿出半个小时复习;难道是因为粗心没有灭杀干净?不是,数学最后一道大题那么难,我也能全面顾及。我想想我考试的过程,啊!我豁然开朗——我做题眼高手低,遇题就写,一写就错,究其原因就是因为我的做题思维总是片面的,有许多东西想不到:其次就是逻辑不清晰。有相当一部分题,虽然我都答全了,可是因为没有条理,导致了老师的误判,扣了许多不该扣的分:最后就是因为做题少,我得在考场上仔细分析,也浪费了时间,导致我的时间不够用,有些题只得笼统的回答,最终没有拿上满分。

想到这里,看看窗外光秃秃的树干,这是冬天的影子。不久,春天就要来了,中考也快要来了。我心中暗暗下定决心,我争取要用这几个月,努力把自己的能力提升到一个新的境界,我只为在中考考场上达到自己的目标,向美丽人生修一条快阔的大路。

期中考试总结与反思 (篇4)

今天是11月24日,离期中考试已有9天了,在这9天里,无论是哪门的成绩都已公布,就在今天,是时候该好好总结总结了。

11月15日上午,开考的第一天,语文考试如龙卷风般突如其来。在这漫长的两个半小时里,我漫不经心地看着表,啊!还有一个小时,在这段时间里,我该怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗户外已枯的叶子,看看走廊上陆续走过的老师们,每次瞄过都没有注释在那语文卷子上。时间说快也快,不一会儿便交卷了,到今天,语文那不理想的成绩还在我脑海里荡漾着。我懊悔,考试是不知认真检查,只知道四处张望,现在,后悔也没有用了,下次,一定要记住这次教训。切记!

生物,对于我来说是一个多么可怕的词,74,在我心中又是一个多么稀少的分数,就在这一次期中考试中,我拿着生物才74分的试卷回去见父母,爸爸妈妈并没有责备我,他们知识语重心长地教育我,跟我说:“一次失败并不代表所有的失败,没关系,在后面的学习中,比别人更加努力,你就能战胜别人!”

没错,像我就是从小粗心惯了,但是,不论怎么说,即使你再粗心,也是要改正过来的,我数学119分,就是因为一个单位满分就与我无缘,英语115分,就因为那几个老师反复强调过的题目,粗心引导我向前,促使我这一次又犯错了,历史99分,我一不小心看错题,把思想方面的名言写入教育的空格中,哎,政治98分,说起我们政治老师,可真良苦用心啊,不知跟我们说过多少遍要写具体写具体啊,可我,不知那时候又往哪瞧去了,百百的两分就这样丧失了,还有地理,想想我以前连东西南北都分不清,但是,为了我的目标,为了我的前程,我要不懈努力,呵呵,还好,有老师的淳淳教诲,我92分也算是勉强过得去,但是,这仅仅是不够的,还需要加油,加油,再加油!

经过这次考试,我总结出来了学习的经验:学习,就为了学知识,知识,还得自己慢慢积累,反复推敲,时间长了,你的知识也就丰富了,对于那些临时抱佛脚的人,内涵多得多了,真正的本事,还得你自己去学习。

期中考试过后,我要为了我自己,更加努力,加油!

期中考试总结与反思 (篇5)

时间飞逝,初二期中考试又结束了,本次考试就像早就意料到了一样,成绩不出色,但是并不难过。虽然如此,但是也想好。因此为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,下面就这次期中考试的情况作以简单分析:

本次测验前对于x、x、x班可以是用了很多精力,但是成绩并不如人意,没有完成学校规定的任务,x班从来就没有多下课外功夫,照样能考全年级第一,x、x班成绩还算出色,圆满完成任务。从学生答题情况来看,选择题部分正确率较高,材料题得分率较低,审题失误多,不会答题。

一、学生方面

1.基础知识掌握不熟练,不能做到知识的灵活运用。

2.部分学生态度不端正。不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。

3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。

4.、个别学生听讲不认真,知识点遗漏,

5、.学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因。

二、教师及其他方面

1.课时和内容所限,任务重,学生自己在课后复习。导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。

2.督促检查的力度不够,导致学生知识点掌握不熟,不能做到知识的灵活运用。

3.运用课件教学,内容丰富,知识容量大,学生知道的知识面也广了,但有时占用时间太长,课堂上应适度调整。

4.期中考试前时间紧,内容多,复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因。

5.班级的学习气氛不一样,学生重视程度不同,

6.试卷难度增加,全是情景式材料选择题,个别学生读不懂题意,抓不住关键词、关键句

三、今后的措施

1、进一步提高课堂效率,采取及时反馈抽查。改变教学方法,采取边复习边抽查。经过验证,每讲一个知识点,我进行重复后,然后,让学生记忆,再抽查;这样做,不仅能集中学生的注意力,进一步牢固地掌握知识,调动了学生的主动性,激活了学生的思维,课堂效果非常好。

2、加强课后的巩固记忆程度,调动课代表的积极性,充分发挥小组长的作用,建立知识检查管理网络,真正做到知识的熟练掌握,灵活运用。

3、平时教学能注重对学生答题方法的训练。对于选择题,教学生如何抓住关键词句,当然前提是知识熟练。材料题教学生如何依据材料答题、如何根据所学知识答题。同时做到答题的规范条理序号化。做到在做题中掌握知识以及答题方法。

4、认真备课,精选知识,做好每一课的课件,充分利用白板教学,加大知识的容量,扩充学生知识面。

5、要重视培优补差工作。除了关注成绩优秀学生,还要重视成绩较差学生的帮扶工作。要加强对成绩较差学生平时学习的督促,把作业、知识点的检查落到实处,及时对他们存在问题进行处理,如作业敷衍,抄袭现象严重等。

今后的教学中,努力改进工作中的惰性,虚心向他人学习,总结经验,吸取教训,相信付出总会有收获。

期中考试总结与反思 (篇6)

经过了差不多两个月的教学后,学校组织了第二次教学统测,成绩出来后我认真地看了自己所教班级的排名也认真地听取两位校长的会议上对我们的教育,进行了深刻的反思!

说句实话,我是天天都在反思,我比较喜欢记录下自己教学心得,然后和我的同学交流切磋。那么,现在我就连同自己以前的记录反思一起拿出来谈谈自己反思的结论!回顾自己走过的路,我觉得很艰辛,我自认为自己很尽职很尽力但是收获却令我难过万分!因为我是新教师,我比较喜欢创新,比较注重学生自由发言,以学生为主,但一段时间之后就有学生对我说老师,您在一节课里讲了什么啊?我们以前的老师都会给我们讲很多的。于是,我对他们解释,我有自己的教学方式!本来,我一直喜欢用全英教学的,但学生下课立刻反映说他们听不懂!后来,我觉得那听不懂讲得再好也没用啊!于是,就用了中英结合的方式上英语课了。

而每次由学生说搞活动,学生的确兴奋好一段日子,但好景不长,有些学生利用活动练习时间自由聊天,根本不是在认真学习,我就开始焦急了,于是就采取了我讲他们听的教法了!说来惭愧,效果也不好,虽然自己准备那么多的知识去讲,往往受学生情绪干扰,一看他们对我讲的东西不感兴趣,(如语法)我就会让这个知识点快速过。然后,等他们有兴趣来问时,才说,但往往学生很少会主动去问我!于是,我就叫他们先回去复习再讲,但说真的,有几个真正回家复习了呢?其实,也只能是追踪到那些成绩好的乖孩子!

所以,我又开始反思我的教学模式,因为学生在课堂上的不够认真,应该说为了弥补这些过错,我天天布置作业,量不多,其实只是想让他们带书回家温习一下课文!没想到也引起了学生的不满!有学生就抱怨我天天都有作业,太多了!他们很忙!当时,听了真是吐血,我说我收了还要改比你们工作更大啊!你们做一份就行了,我要改100多份啊!其实,我之前也抓过差生补习的,但似乎他们并不领情。后来,我研读了李镇西老师的《爱心与教育》和万玮的《班主任兵法》后,我发现,光有爱心和死拼是没用的。我觉得自己做的工作正如王家文老师所说的,这就像是一个朴实的农民把全部心思都放在了庄稼上,到头来也未必有收获!的确,尽全力而学生成绩仍不见起色是什么原因呢?是还没有把学生的学习欲望挖出来啊!所以学会管理是很重要的!一定让学生学会自觉为您服务,认真学好你任教的那一科!在英语专家秦秀白谈英语学习方法中,秦秀白提到好学生都不是在课堂上由老师教出来,而是靠老师在课堂内外导出来的。就学习英语而言,不要把宝都押在课堂教学上,而要靠自学。all>本文标题:期中考试工作总结反思文章由作者liutongbao投稿,,如果觉得有帮助欢迎收藏转发!

声明:本站部分文章来自网络,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。分享目的仅供大家学习与参考,不代表本站立场。

期中考试总结与反思 (篇7)

时光的转轮又一次指向期中考试,每位教师对自我的学生都满怀期盼,这也是对近一阶段自我教学成果的一次检验,心中或多或少的有些忐忑。

随着评卷工作的结束,那颗悬着的心也随之落下,看着成绩单上那明晃晃的数字,我的内心里多了些许惆怅,但更多的是深深的思考。

经过一年的学习生活,我对学生有了进一步的了解,谁在哪个分数段上我都能猜得大概。正是这种自以为是的“了如指掌”,才疏忽了很多细节的变化。

一年级做卷子时是由老师读题,领着大家一齐做的。而升入二年级后,老师不再读题,一切都要靠学生自我去分析、领会。没有了老师的指引,学生就像破浪行驶的小船,要透过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段,原先一些靠老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力容易分散的同学,丢一两道题也是有可能的。如果在平时的练习中,我能有意识地培养孩子独立答题的潜力,有重点地训练学生的理解潜力,我想会有一些孩子的成绩更理想。

看着卷面上简单的也被一个个大红叉所覆盖,心里一次又一次地问:“这都练过多少遍了,怎样还错呢?”但是细细想来,这样简单的练习我都是让学生自我写,同桌检查,真正过关测试的又有几回呢?是我对学生太过于信任,认为他们有潜力学会这些简单的知识,认为只要我认真讲了,他们就应会……太多的就应,到头来都变成了不就应。二年级的学生还小,自制力很差,学习的主动性低,有的孩子能偷懒就偷懒,有些孩子的注意力不集中,在老师讲到重点知识时也许溜号了,就不明白自我的想法正确与否,于是按照自我的决定强化知识,可能一错再错。学习是一个不断反复的过程,在这个过程中,离不开教师的监督和检查,及时的检查和反馈更能促进学生的学习进度。

平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩,但为什么形近字组词、选字填空还错得一塌糊涂呢?每一天的说话练习、写话练习都在继续,效果也较好,为什么写一句话这么费劲呢?究其原因,还是我在教学时教的太死板,指导不到位。听写时总是书中课后的“写一写”,资料单一,缺少变化。题型不够多样,除了读生字,就是读词语,课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词等多样的练习。在语言训练方面,不能放任自流,要进行细致的指导,将好的范例展示出来,让所有的学生都能明白好在哪里,以后自我如何写得更好。

试卷上除了反映学生对知识的掌握状况,更体现了对学习的态度。有的同学卷面干干净净,字迹工工整整,有的同学的卷子却“不堪入目”,好的字给人以舒服的感觉,字如其人,字反映了一个人的精神面貌……新课标中也指出了书写的重要性,我将在以后的教学中,细致指导学生的书写,认真上好学校规定的每周两节的书法课,提高学生的书写质量。

一次考试,一次反思,这种阶段性的反思会让我们的工作更有方向性、针对性,相信我们会在反思中找到更好的方法。

期中考试总结与反思 (篇8)

上个星期二和星期三学生们进行了期中考试,这是我们来这个学校后的第一次考试。学生在考试前我看着他们倒没怎么紧张,我感觉我比学生都要紧张。这次的考试不仅仅是对学生的检验,也是对我们的检验。

今天下午期中考试的总成绩出来了,我教的两个班整体成绩都不是太理想。总体来说,我对他们的成绩不满意。有一个班的平均分是七年级数学组的倒一,比倒二少了零点二五分,另一个班是数学组的倒三。我总结了他们出错多的问题,一共有以下几点:

1、对于选择题方面失分情况是不太严重的,大部分的学生是能作对大多数的题目的。有个别难的题目会出错,我认为这是可以理解的。

2、填空题部分是学生失分较多的地方,基本没有四个小题目都作对的学生,最多能作对三个。主要考学生对题目的理解能力,但是大部分学生的理解能力都不行,这是以后需要加强学习的地方。

3、对于计算题与解答题学生答的也不怎么样,这是最基本的题目,都不能作对在这一方面以后会对他们的要求更加的严厉,让他们熟练掌握就计算,争取做到熟能生巧。

4、在大题部分学习的失分就更多了,这也是考察学生的理解能力的题目。在以后的学习中我会让他们多加练习,尽量多的给他们讲解题目,让他们理解不同的做题思路。

这就是我对这次期中考试的总结,希望能与大家多多交流,共同进步!

本文网址://m.jk251.com/jiaoshifanwen/118296.html

相关文章
最新更新

热门标签