最新读书活动总结

最新读书活动总结七篇。

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最新读书活动总结 篇1

书籍不仅是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生的心性。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，这是我校多年来教育教学的一项重要内容。

本学期，我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路:精心组织，精心设计，做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，力使读书活动在原有的基础上，开展了“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动。我校并且努力拓宽渠道，将其与“道德共餐”活动相结合，让学生的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，使我校读书活动在原有的基础上又上一个新台阶。

1、 加强组织领导，确保读书活动顺利开展。

为保证活动顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，由校长亲自负责。活动伊始，学校教导处、大队部、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要活动内容。在刘建民校长的领导下，大队部统筹安排，重点抓落实；班主任负责具体落实。

由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、班级两个层面的活动，按计划有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

二、努力创设读书空间。m.jK251.Com

书香校园建设服务于师生高质量的阅读需求，我校将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、画廊的阵地作用，每一个教室都建立了班级图书角，每一层楼道的画廊、开放图书阅览室等都成为开放的阅览点，每一面墙壁都散发出浓郁的书香。为了保证读书活动不流于形式，让学生真正受到教育。

我校班级图书角积极发动学生随时将自己的图书放到书架上与班级同学们共享，班与班之间互换图，形成资源共享。学生们每天来学校的第一件事就是读中国古典诗歌或名著。

三、营造书香校园环境。

读书也需要榜样，需要一种氛围，需要形成合力。为此，校长做了校园读书活动的“发动机”，并不遗余力地“逼”教师读书，以教师读书带动学生读书，使学校形成一种浓烈的阅读氛围和有效的相关管理机制。为了营造浓厚的书香氛围，我们将读书活动与学校的文化建设紧密结合起来，力争使每块墙壁、每块草坪、甚至每棵树都蕴涵着浓浓的书香，让书香浸润师生的心灵，让浓郁的读书氛围充盈于校园的每个角落。

由于我们特别注重学术型班级的建设，每一各班级都结合班级实际确定班级文化主题。在教室里，开辟了五彩缤纷的阅读园，使班级有主题，班级有特色。班级书架上每周更换学生推荐的新的阅读书目，书架上的一句句读书格言更为孩子们的阅读导航，使学生随时随地感受到浓浓的书香。

4、 搭建阅读平台，激发阅读热情。

为使“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动，在我校扎实有效地开展，我们将其与学校日常工作相结合：即与德育工作相结合，与文道早餐相结合，与课堂教学相结合，将读书活动渗透到教育教学各个方面，达到润物细无声的效果。

图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，做好了每月一期新书介绍工作，调动了学生阅读兴趣。每节课都以古诗词园为阵地，引导学生朗诵古诗词。

校园读书活动与少先队结合，充分发挥了“七色光“电视台的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”“阅读小明星”等栏目。

五、开展多元读书活动。

活动是打造书香校园的载体。活动能够营造一种竞争、合作、自主、参与的气氛，这种气氛能点燃兴趣的火花，同时，丰富多元的读书活动也为师生提供了一个广阔的展示自我的平台，为此学校积极开展了关于学生读书活动的各类竞赛与交流，如设计读书格言、读书知识竞赛、演讲比赛、现场作文比赛、征文比赛、出读书园地、黑板报评比等系列活动，激发了学生的阅读兴趣，使读书的形式更加多样，读书的乐趣更加隽永、绵长。

我们坚信，儿童与书籍是相伴而生的，必须有品质和生命力；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。今后我们要在原有的基础上，继续把读书活动进一步搞好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。

最新读书活动总结 篇2

教师个人读书总结

本学期，我按照自己的读书计划，读了好几本书，一学期下来，真是受益匪浅。

读书能让人保持平淡的心境，充实生活，怡养性情。有些人把阅读比做精神的呼吸，这是真的。工作累了，读了一段，在浮躁的现实中找到了一份宁静和平淡，这种感觉是做任何其它事情都难以比拟的。

当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。

当然，读书有很多好处。我个人认为，对于老师来说，应该有一个选择。除了读一些文学名著，我们还应该多读一些专业书籍。

读书能提升教师心灵修养，增长职业智慧，完善教师道德。读书不仅能增加知识，开阔我们的视野，而且能滋养我们的生活。教师是社会上最大的知识分子群体，社会对教师有很高的视野。

人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。

读书能让教师博学多才。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识，而且要有很好的理解力。今天的阅读体验就是明天的课堂练习。

只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生在享受中快乐地学习，教师在享受中轻松地教学。

多读书可以增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。

”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励你前进和成长。从这本书中，你可以经常发现自己的缺点，这样你就可以不断地改正错误，把自己放在正确的方向上。

所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让人变聪明，变得有智慧去战胜对手。书使你更聪明，你可以勇敢地面对困难。让你用你自己的方式来解决这个问题。这样，你在自己的生活中又迈出了一步。

多读书也能让人快乐。阅读也是一种休闲娱乐的方式。阅读可以调节体内血管的流动，使人健康。

所以在书的海洋中旅行是一种乐趣。用阅读来放松自己也是明智的。

读书让我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我想成为一个真正的专业读者，从书中汲取更多的营养，然后把这些营养传递给我的学生。因此，我们应该多读一些书，为我们未来的生活打下坚实坚实的基础！

2013年1月

最新读书活动总结 篇3

德惠市第十中学

二0一七年十一月

按照我校读书活动计划方案规定，我校师生的“书香校园”读书活动有序的进行，取得了阶段性的成果，现总结如下：

1、 加强组织领导，确保读书活动顺利开展

为了保证读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，史校长亲自负责。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于阅读活动的开展，学校还制订了阅读活动的相关计划和措施，具体实施由班主任负责。

活动开展不久，全校形成了共建学术校园的良好氛围。

2、 精心策划，全体师生积极参与阅读活动

在实践开发过程中，教师首先要根据学生的实际阅读水平选择合适的推荐书目。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用早自习和班会等时间请他们谈谈自己的收获。

同时，组织教师分享阅读经验，学校还组织召开了读书表彰大会。

3、 借助各种阅读活动，展示阅读效果

学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。

1个人活动：全校学生做好节选、阅读笔记、读后写作等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。

2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。

3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。

四、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光

我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

以上是我校本学期开展的“我读书我快乐”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机;让师生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。

德惠市第十中学

二0一七年十一月

最新读书活动总结 篇4

在20xx年的下半年，我们积极开展行之有效的“书香校园”读书活动，使学生受益匪浅。学生的语言表达能力及写作水平均比以前有所提高。20xx年春季，在市教育局的倡导下，在区文教局的大力支持下，我校积极举办了大型的读书节，创造了“我爱书，我读书，我成长，我快乐”的良好氛围。同学们在读书节活动伊始，便投入了极高的热情，活动在我校开展的如火如荼。

同学们积极地从学校图书馆借书，同时又亲自动手编写出书，这既扩大了学生的知识面，又培养了学生的动手能力。每逢借书的日子，学校图书馆门庭若市，同学们读书的热情异常高涨。每一张小小的借书卡都承载着同学们阅读的热望，每一张小小的借书卡都架起了同学们成功的桥梁。为了使同学们多读书，读好书，我们认真制定了实用性、有效性、科学性的读书方案。

一、领导高度重视

关于学校图书馆的地位,早在1980年12月,联合国教科文组首先我们成立了以师光冬校长为组长的学校图书工作领导小组,经常召开领导小组会及全体教师大会讨论、商量有关学校图书馆工作，区有关领导也多次亲临学校指导工作，为学校图书馆建设出谋划策，我校在功能教育紧缺的情况下，优先保证图书馆的需要，为图书馆选用最大的教室，（现我校的图书室、阅览室、电子阅览室、及多媒体教室的总面积为350平方米），购置图书五万册，电子图书十万册。室内设施齐、全布局合理，为了便于学生更好借阅图书，我校配备了专业的图书刷卡糸统用以录入书刊信息、定期进行账物核对等工作。领导的高度重视，为读书节活动打下了坚实的基础。

二、读书落到实处

读书活动是语文教学的有效载体，是增强学生语文素养乃至全面素质的有效形式，也是提高语文教学成绩的有效途径。因此，政教处与教导处积极组织阅读课的教学模式和课外阅读的指导方法，指导学生学会读书。同时根据学生年级段的不同，提出了不同要求。低年级教师要指导学生集体阅读、诵读，培养学生的语感和读书能力，鼓励他们读古诗词，中高年级教师在指导学生阅读时做到了指导简要，把更多的时间留给学生，让学生自己阅读，并鼓励学生尝试快速默读，做好读书笔记。学生的读书笔记有摘抄的妙词佳句、华段彩章，也有读书心得，同时为提高学生的写作水平，学校统一要求二至六年级学生人人建立日记本、读书笔记本、每月一期语文手抄报，培养学生天天读、时时学、日日记的好习惯。

三、读书形式丰富多彩

1、读书天地——为了配合读书节活动，给学生创造一个良好的读书环境，学校教学楼与办公楼的走廊里、楼梯口、宣传栏、黑板报等处设计了学生“读书天地”，还添置了大量适合学生阅读的展板，并组织学生集体阅读，让学生共同探讨品评其中的精彩语段，互相交流自己的看法，有效把阅读与语文教学结合起来。提高了学生的语文素养，提高了语文课堂教学效率，读书活动成了课堂教学的有效补充，受到了相得益彰的效果。

2、读书演讲比赛——为了让读书活动进一步推向高潮，我校于十月份举行了全校性的“读好书做好人”演讲比赛。选手们青春飞扬的演讲、慷慨激昂的陈词博得了观众们一阵又一阵的掌声、赢得了同学们一次又一次的喝彩，区文教局的领导们参加了本次大赛，并给予了我们高度的评价。

3、交换读书——部分班级尝试了“交换读书”，让学生自由交换书籍，比赛阅读。这一独特的方式深受同学们的欢迎，极大地激发了他们的读书兴趣，也充分利用了有效资源，本学期已在全校铺开，给学生创造一个更广阔的阅读空间。

4、家庭读书——随着学校读书的热浪，家庭读书的氛围也越来越浓厚，并因此影响了家庭之外的身边人。在家庭中，他们还喜欢用自己喜爱的方式把家庭读书的快乐体现出来，例如小品、歌曲、三句半等。使孩子在欢歌笑语中受到文学艺术的熏陶与感染，家庭读书氛围更加融合，不仅是孩子，还有孩子的家长的人文素养也在与日俱增。家长、学生、老师同读一本书、一篇文章，同写读后感，同交流，感受颇多，感受颇深。如此，在这种良好的家庭氛围的感染下，孩子对书籍也越来越喜爱，从而更好的增强了孩子们读书的欲望。

5、读书感悟——积极开展“读书感悟”活动，同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试，他们当中自发地掀起了读好书写佳作的热潮。对于读书后的收获，大部分学生都能以不同的形式体现出来。例如，读书笔记，其中都有详细的纪录，并且结合自己的体会和收获去写，真正使自己读后有收获，而且还能学以致用。另外，各班内还成立了文学社，定期组织文学活动，例如定期为学校小广播站约稿，动员大家为国旗下讲话撰稿。灵活多样的形式掀起了一浪又一浪的读书热潮，大大地提高了学生的语言感悟能力和语言表达能力，从而培养学生的人文素养和文学素养。

6、我来出本书——为了更进一步激发学生的潜能，我们鼓励高年级学生把自己写的佳作集册成书，让学生品尝出书的喜悦。这个活动一经展开，马上席卷全校，就连家长也被卷入其中。全家齐动员、老少齐动手，一本一本精美别致的“书”相继问世，那封面、那做工真可以以假乱真。每本书还佩带几个漂亮精致的小书签儿，与书搭配在一起真有异曲同工之妙。

最新读书活动总结 篇5

读书活动总结是为了更好地提升读书质量，帮助我们总结回顾阅读心得，是我们阅读书籍之后能够帮助我们行之有效的对知识进行二次阅读的好方法。

其实我们经常能够看到读书活动总结发生在我们的身边，各种大大小小的学校组织的读书活动不计其数，各种交流、活动帮助我们进行二次回顾，让我们能够充分运用从书籍当中学的知识。在学校之中读书活动的总结往往是由校方举办的，当然在大学里也有可能是由人文学院的几位老师共同组织合办的，一般情况下这种读书活动大多是为了配合教学课程或者是特定的节日，比如说端午节、重阳节等一系列传统节日。

学校以外社会上有很多的读书活动，一般情况下，这些组织活动是由社会群体所认可的文学团体或者是官方认证的教研小组，当然也有是有民办的爱读书人士自发合办的活动策划。以上种种都是读书活动的方式总结，除此之外，其实还有很多不同类型的活动方式，但我们并不需要一一列举。事实上，我们只需要知道其实所有的读书活动他的更深层次的意义是为了有一个互动性的交流，有一个知识性的传播，除此之外的方式方法都是以这个为目的而产生的媒介，哪怕是一张课桌之上两个人面对面寻常的探讨一本书籍，这其实就是最简单的活动交流，正如我们所知的，所谓思想，都是在沟通中迸发出来的火花。

最新读书活动总结 篇6

本学期，我校根据教培研中心的安排，适时安排教师利用寒假读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念。

针对教师的教学和教育工作的需要，学校挑选了《天纵之教》一书、使教师能够从中了解生本教学动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动，宣传读书活动的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标。

二、制定切实可行的措施保障，确保活动持续有效的开展。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文、读书心得等各项工作。

四、此活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

最新读书活动总结 篇7

为进一步贯彻落实科学发展观，加强学习型党组织建设，加强党性修养，突出“书香机关”建设，积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚气氛。xx中心党支部号召全体党员开展“读书月”活动，4月初召开了动员会，推荐了若干学习书目。现将活动开展情景小结如下：

一、各部门积极落实。

一是充分认识开展读书活动的重要性和必要性，提高广大党员的思想认识，深入贯彻落实“打造书香机关，提升本事素质”的活动主题，营造读书好、好读书、读好书的机关氛围；二是科学合理地安排好读书活动和各项业务工作，做到读书不耽误工作。每名党员根据自己的实际，围绕提高政治理论、科学文化、业务素质确定了自己的书目，进行了认真的学习，并撰写了学习心得。

二、召开学习心得交流会。

xx中心党支部4月23日在会议室举行了读书活动学习心得交流会，各部门按照党员人数的三分之一推荐，一部；二部；三部；策划部；财务部；综合部在大会上交流了学习心得。xx中心的全体党员认真聆听了他们的发言。交流会使大家共享了学习成果，进一步激发党员干部的读书热情，引导我们养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯。

本次读书活动的范围不仅仅限于党的理论知识类，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读理论知识类、思想素质类能够提高理论知识水平，提高政治觉悟；读专业类书籍，能够提高专业知识水平，修炼的内功，提升专业本事。本次活动虽然取得了必须成果，但也存在必须的问题，如学习的还够不深入，联系实际不够密切，有的党员学习还不够主动，根据存在的问题党支部也对明年的读书活动提出了进一步的要求，党员干部要进一步联系自己思想、工作实际，做到学以致用，注重学习效果，在提高水平和本事上下功夫。经过读书活动的开展，党员干部在学风上有所转变、观念上所突破、本事上有所提高。

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公司读书活动总结精华七篇

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公司读书活动总结 篇1

贯彻党的和中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神，倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚，全面构建学习型社会。根据教育局统一安排，九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动，为总结经验，开展今后的读书活动，特作总结如下：

一、积极组织发动，宣传“兰台读书月”活动的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，开放了图书室，配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动，让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务，从读书中增长知识，成长起来。

二、制定切实可行的措施保障。每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

学校召开全体教师会议，明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书，共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系，倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，鼓舞教师大量阅读经典书籍，使教师素质得到升华。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文，挂在学校开办的.洋梓中学兰台读书月活动交流博客上，由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书50多本，撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高，促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机，把这项活动持续有效地开展下去。

公司读书活动总结 篇2

我校召开20xx年女教职工读书活动总结表彰会

12月9日下午，我校20xx年女教职工读书活动总结表彰会在金明校区行政楼151会议室召开，各基层工会女工委员和女教职工代表参加了会议。会议由校工会副主席、女工委员会主任宋菊芳主持。

宋菊芳对20xx年女教职工读书活动的开展情况进行了全面总结，并回顾了开展女工读书活动四年来的活动历程。她说，为贯彻落实党的十八大关于文化强国的战略部署，倡导全民阅读，校工会女工委员会自2013年起，在学校女教职工中开展了“分享悦读乐趣，携手美丽人生”读书活动，得到了各基层女工委员会的积极响应以及广大女教职工的热情参与，活动收到了良好成效。在肯定成绩的同时，宋菊芳还指出一些问题和不足之处。她希望，各单位今后要更加重视此项活动，在思想上给予引导，制定具体落实举措，并采取一些激励措施，真正做到用阅读传承和创新家庭文化，培育优良家风，更好地引领女性提升知性魅力。

据悉，20xx年读书活动以“倡导女性阅读，建设书香家庭”为宗旨，以“智慧女性 书香家庭”为主题，在开展读书征文活动的基础上，创新推出了“树家风�6�1传美德”最美家庭故事征集、“悦享书香”亲子阅读教职工子女作文大赛和“墨香画韵”书画阅读作品比赛等项目，进一步丰富了活动的载体和范围。活动共收到读书征文58篇，读后感73篇，最美家庭故事15篇，子女作文105篇，书画阅读作品44件。

在邀请专家分类评审的基础上，评选出杜娟等47名读书征文活动获奖者，葛振英等15名“最美家庭”故事征集获奖者，王贻琦等66名教职工子女作文大赛获奖者，何丰等30名书画阅读作品比赛获奖者。结合几项活动的参与度和质量以及在本单位分享交流的情况，评定出第一临床学院等12个单位为优秀组织奖。其中，校工会择优选取了33篇优秀征文和20件书画阅读作品，参加了全国第四届“书香三八”读书活动评选，宋珍、何丰、陈杏等3位老师的作品喜获殊荣。

会后，与会人员交流了活动的经验和做法，气氛热烈。保卫处姚丹老师说，读书活动不仅能使自身增长知识，扩展视野，净化心灵，而且能整体提高广大女教职工的文化素养和精神气质，为学校发展贡献力量。

公司读书活动总结 篇3

4月23日是第__个“世界读书日”，也是第__届读书月活动日，__街道积极采取措施精心筹备丰富多彩的阅读活动，营造全民阅读的浓厚氛围。总结如下：

一是高度重视，强化认识。举办读书日活动，街道高度重视，要求各村(社区)、机关各部门结合自身实际，谈自身的感悟，细读、深读、熟读《习近平总书记的成长之路》和《习近平的七年知青岁月》，对照自身，向习近平总书记学习、向习近平总书记看齐，更应该当作当前的最为重要的政治任务来抓，增强四个信念，增强四个自信，充分地补强作为党员在理想信念上的钙。

二是明确任务，狠抓落实。街道成立__年书香__、全民阅读活动暨__第七届读书月系列活动筹备工作领导小组，下设节目组、志愿服务队伍组、现场组、宣传联络组、安保组、后勤保障组和材料筹备组7个工作组，坚持分工负责、统筹推进，各组密切配合共同把本次活动办好、办出特色。

三是广泛宣传，营造氛围。街道充分利用公园广场、文体场所等宣传文化阵地，组织民俗展示、体育健身、歌舞表演等群众喜闻乐见的文体活动，同时利用承办“爱阅读 爱运动 爱__——寻找最美读书人”活动契机倡导全民阅读，共建书香__，让读书氛围弥漫全城，真正做到“希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。”

公司读书活动总结 篇4

公司开展了“清风作伴，读书思廉”学习活动。我读了一些活动推荐的书籍文章，其中事迹感人至深，发人深省，使我受益匪浅，感触颇深。

从古至今，“廉政”二字从来都是手握各种权利的官员们时刻谨记的。大凡名垂青史、受人景仰的为官者，莫不以“廉”为先。而那些万人唾骂，为人不耻的贪腐者，莫不与“贪”作伴。廉者，令人敬服。贪者，让人痛恨。

作为一名共产党员，面对各种可能滋生贪腐的土壤，我认为首先要坚定自己的党性，要用科学理论武装自己的头脑，要认真学习“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器，树立坚定的信念，保持清醒的头脑，把握正确的方向，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到立场坚定，方向明确，观点鲜明，纪律严格，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。许多失足后的党员都悔悟自己当初没有坚定地拒绝诱惑。

其次，要用严明纪律约束自己的言行。党的纪律是全体共产党员必须遵守的行为准则。作为一个党员，应该模范遵守党的组织纪律，联系群众，增进团结，以身作则，严于律己，带头维护党纪的严肃性，自觉接受党组织和群众监督。

第三，要用高尚品质塑造自己的形象。人格魅力是一个人在人品、气质、能力、修养等方面的集中反映，是优良品质的`外在表现。作为一名党员，就要带头向先进人物学习，不断陶冶情操，加强修养，增强党性，在思想上领先一步，行动上奋勇争先，作风上率先垂范，在日常的工作中体现党员的先进性。

许多人都能理解“淡泊以明志，宁静而致远”的内含，然而很多时候，人心又是浮躁的，受声色犬马的诱惑，东追西逐，不知所至。历史告诉我们，有容乃大、无欲则刚，他们之所以落个千载骂名，就是因为他们贪得无厌，骄奢淫侈，没有了一个共产党员基本的价值观，荣辱观。通过“读书思廉”活动，使我清醒地看到，我们党员干部要真正保持正常心态，保持人生清廉，只有勤奋学习，加强党性修养，自觉接受群众监督，抵挡不良风气的侵蚀，脚踏实地做好本职工作，扎扎实实办实事办好事，时时严格要求，事事严于律己，才能始终保持思想道德的纯洁性

公司读书活动总结 篇5

时代的日新月异就是对教师的挑战，教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐，需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。

长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中，总是说要加强自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。

郑杰校长在书上论述：真正的学习并不是一个人关起来苦读，或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听，他能很好地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”，理性地分析并得出结论，然后他会和别人充分交流，并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。而我们在学习时常常不考虑与人沟通并听取别人的观点，而无法超越自我的局限，或不能从错误中学习。

这不是我们所应该学习的吗?我认为，其实，我们并不是不在学习，每天教学在第一线，每位教师肯定都有所感悟，有所困惑，我们只要多一些讨论，多一些表达自己的想法，多悟多写，这不就是我们身为教师最好的学习方式吗?叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要求教师学会反思，即强调教师从反思入手进行教育教学研究。

公司读书活动总结 篇6

一、读书学习活动目的

本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、善于学习的学习理念，构建一个开放共享的学习的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。

二、活动体会

在开展活动的过程中，深深体会到：

(1)思想认识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。

(2)领导重视，给活动的开展提供有力的保障。

(3)把握创新，使活动不断引向深入。

(4)突出重点，才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的，是提高员工的学习意思，爱岗敬业的精神。本次活动中员工积极参与，形式多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深入人心的目的。

三、存在问题

尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题与不足：(一)员工参与活动的积极性还有待于进一步提高;(二)活动的准备和实施有待加强，工作不够深入细致;(三)是内容和形式较为单调，在以后的活动中采取多形式、多样化。

四、努力方向

认真总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下次的读书学习活动。总之，通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深入人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结一致，与时俱时进适应公司未来的发展需求。

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公司读书活动总结 篇7

4月11日，我县第24届青少年爱国主义读书教育活动动员会在教体局会议室召开，会议的主要任务是总结表彰第23届读书活动取得的成绩，安排部署我县第24届读书教育活动相关工作。县委常委、宣传部长谢留定出席会议，县教体局、团县委、县新华书店负责同志参加了会议，各乡镇中心校校长，县直各学校主要负责人，获奖教师和获奖学生代表参加会议。

就全面做好青少年爱国主义读书教育活动各项工作，谢留定要求，各级各部门要高度重视青少年爱国主义读书教育活动，认真谋划、精心部署，明确责任，协调配合，确保每个青少年学生都能接受到这次爱国主义教育的洗礼，把好事办好、把实事办实。各有关部门要准确把握青少年思想的认知特点，结合新时代、新形势的发展要求，因势利导、有的放矢、求真务实的开展活动，要紧紧围绕“百年追梦 全面小康”这一主题，通过举办各种积极向上、生动活泼、富有时代气息、具有强烈感染力的特色活动，吸引广大青少年踊跃参与自觉实践，让孩子们从思想深处真正的接受和理解，内化于心，外化于行，将读书活动的成果转化为促进青少年健康成长的动力。各单位要主动适应新形势、新要求，在内容、形式、方法、手段上不断创新，依托爱国主义教育基地，各级青少年爱国活动中心，红色教育基地，社会活动实践基地等，广泛开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等形式多样的活动，把中国梦、理想信念教育、传统文化教育融入活动之中，使读书活动得到延伸，有效提升活动的吸引力和影响力，使读书教育活动取得实实在在的效果。各新闻媒体要加大宣传报道的力度，充分宣传读书教育活动的重大意义、主要内容和进展情况，深入挖掘活动中涌现出的典型人物、先进事迹，为助推活动的顺利开展，推动全民阅读营造良好的学习氛围。对在本届读书教育活动中涌现出来的先进单位和个人，要及时进行总结、宣传推广，并适时进行表彰、奖励。

会议宣读了我县在第23届全国爱国主义教育读书活动中的获奖情况，并进行了颁奖，宣读了《关于开展第二十四届全县青少年爱国主义读书教育活动的通知》，另就第24届读书教育活动的实施方案做了具体说明。

最新集体活动总结七篇

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集体活动总结【篇1】

小班户外集体活动总结

近日，本班进行了一次别开生面的户外集体活动。这次活动旨在提高同学们团队合作能力，增强同学们的体质和锻炼意愿。活动的全过程让同学们感受到了团队的力量和户外训练的乐趣。

活动当天，我们一大早就集结在学校门口，充满期待地等待团队的到来。随着巴士的到来，同学们脸上露出了兴奋的笑容。我们迅速登上巴士，开始了我们的户外之旅。

我们来到了一个宽阔的草地上，团队教练带领我们做了一系列热身运动。通过深呼吸和拉伸活动，我们迅速调整了状态，增强了肌肉的柔软性，为之后的活动做好了准备。

团队教练为我们安排了一项团队合作的拓展训练活动。我们分成了几个小组，每个小组都有一个负责人。教练给我们分发一份任务，我们需要通过团队合作的方式来完成任务。

任务是在一片草原上建立一个木屋，并且木屋必须能经受住劲风的吹袭。我们兴奋而又有些紧张地开始了任务。在负责人的带领下，我们分工合作，每个人都拿起手中的工具，努力地建造着自己的木屋。

一段时间过去了，经过我们的共同努力，木屋终于建成了。虽然我们的木屋并不是很牢固，但是我们收获的却不仅仅是一个木屋，更是一个团队默契与合作的经验。

完成任务后，我们进行了短暂的休息，享受着大自然的美景。阳光洒在我们身上，微风吹拂着我们的脸颊，让我们感到无比舒适与放松。

休息之后，团队教练为我们准备了一场另类的竞赛活动。这是一项射箭运动。我们分成两组，每组轮流发射箭矢，目标是射中中心环。

射箭看似简单，但实际上需要极大的专注力和稳定的身体控制。每个人站在射箭场上，眼观着箭矢飞向目标，心情也随之紧张起来。有的同学在第一次尝试中就成功射中了中心环，有的同学则需要多次尝试才能命中。但无论结果如何，每个人都感受到了挑战的乐趣以及自我突破的成就感。

活动的我们整理了自己的行李，准备返回学校。坐在巴士上的每个人都有些许遗憾，因为这次活动的经历给我们带来了很多乐趣和成长。我们沉浸在回忆中，交谈着我们在活动中的点滴收获和感悟。

这次小班户外集体活动不仅仅是一次简单的游玩，更是一次锻炼身心和团队合作的机会。通过这次活动，同学们提高了相互的信任感和沟通能力，学会了团队合作的重要性。在面对任务时，每个人都能毫不犹豫地积极参与，充分发挥自己的实力和才能。

户外活动也让同学们感受到大自然的魅力和力量。在户外的空气中，我们感受到了身体的舒畅和活力，触摸到了自然界的美好。回到学校后，我们更加珍惜校园的环境和每一次户外活动的机会。

通过这次小班户外集体活动的经历，我们对团队合作和户外锻炼有了更深刻的理解。活动不仅增强了同学们的团队意识和体质，更让同学们心理上感受到快乐和成就感。今后，我们将继续坚持户外活动，并且期待未来能够有更多的户外训练机会。

这次小班户外集体活动是一次难忘的经历。通过活动，同学们在自然中锻炼了身体，增强了团队合作能力，并且收获了乐趣和成长。我们将以这次活动为契机，更加努力地发展自己，在各个方面都取得更好的成绩。

集体活动总结【篇2】

近年来，集体游戏活动在社交娱乐领域日渐流行，并在各种场合得到广泛使用。集体游戏活动不仅能够锻炼身体，还能够增强人际关系，增加社交乐趣。在这篇文章里，我们将会详细讲述一些集体游戏活动的经验和总结。

一、篮球

篮球是一项连贯的高强度运动，能够锻炼人的速度、力量、协调性和耐力。除了能够增强身体素质外，篮球也是一个团队合作的运动项目。在球场中，每个队员都需要充分发挥自身的优势，与队友密切合作，才可以使得整个队伍更加紧密和有效的运转。

在组织篮球比赛时，应该根据每个人的身体条件和篮球知识来安排队员的位置。最佳的篮球阵容可以集体发挥球队的闪光点。除了队员的位置外，比赛的时间、规则等也应该提前规划，以确保每一场比赛的公正性和有序性。

二、足球

足球比赛可以增强人们的合作意识和沟通技巧，同时也能够拓展运动范畴和体验不同的文化习惯。在足球比赛中，恰当的战术和团队协作是获胜的关键。如果队员们彼此之间不能沟通良好或者没有执行最佳战术，可能会在比赛中输给对手。

同样，在规划足球比赛时，运动员的位置布置和比赛的时间、规则等都是需要考虑的。为了确保每一轮比赛的公正性，裁判的任命和技术规则的执行都需要得到保证。

三、排球

排球不仅可以锻炼人的身体素质和协调性，还能够培养人的判断能力和思考能力。排球比赛需要了解队员们之间的协作和各自的优势，以便更好地发挥比赛时的团队实力。

在组织排球比赛时，队长需要制定可行的战术，匹配队员们的位置，以确保能够赢得比赛。同时，在比赛中对于球员们的反应以及裁判员的技术规则需予以考虑，保证比赛的公正性和有序性的同时，也提高了轮流担任服务员，自动打分等辅助功能的实用性。

总结：

以上三个集体游戏活动在规划时都需要注意队员们的体力和运动知识，编制合理的战术和位置，以保证比赛的质量和公正性。在比赛中，除了队员们自身的努力，推广三个活动还应该注重团队协作，令活动更加丰富多彩。最后，希望今后的集体游戏活动能够继续发挥人们的潜力，并且在不断改进的基础上能够越来越完善。

集体活动总结【篇3】

通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发，从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。

在所有的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利，过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都议论纷纷，那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。

开始，大家也你一言我一语的出起主意来，可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙，最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送，一不小心我的手碰到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时非常紧张，怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必须保持僵硬。

这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。

这次户外拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

为了促进公司各部门间的交流，培养办公室人员的团队精神，进一步增强公司的竞争力，公司人事行政部于20xx年8月19日组织了办公室人员户外集体活动。

参加本次活动的有人事部、财务部和业务部的办公室人员。一天的户外集体活动，不仅增进了公司各部门间工作人员的了解与沟通，同时也让我们体会到了“生活中没有完美的个人，只有完美的团队”这一深刻道理。在现实的工作生活中，我们倡导个性张扬，但必须更多地强调团结与合作。

不管是部门内部，还是部门之间，只有精诚团结，通力配合，才能使我们的工作步上新的台阶，更好地优化公司资源的配置，从而实现公司效益的最大化。通过本次活动，我们进一步深刻认识到：一个完美的团队应该是以团结、协作为核心的。只有加强团队的交流与沟通，才能增强团队的组织力与凝聚力，实现团队整体资源的优化配置，提升团队的战斗力，从而更好地实现团队的既定目标。

总之，本次户外活动加强了各部门间的.交流与合作，增进了各部门间的感情，为创建公司融洽的工作氛围奠定了坚实的基础，达到了活动的既定目的。

集体活动总结【篇4】

社区老人集体活动总结

近日，为了让社区的老人有更加丰富多彩的生活，我们组织了一次老人集体活动。这次活动非常成功，老人们的笑容和欢声不断，让我们感到十分温馨。以下是对此次活动的详细总结。

活动的组织者首先在社区内广场上张贴活动通知，向老人们介绍了活动的时间、地点、内容等。活动的时间定在了周末，为了让老人们感受更多的活动氛围，我们在社区广场上布置了场面十分热闹的活动场所，包括了各种有趣的设施。

在活动当天，老人们早早地来到了广场上，大家都兴致勃勃地等待着活动的开始。整个广场气氛十分热闹，老人们自带小板凳、小茶壶，在广场上组起了不同的小团队，彼此互动，玩耍，歇息时还有众多的谈论话题。

我们为老人们准备了多种游戏，包括拔河、跳绳、过家家等等，其中最受老人们喜欢的是“老年人大赛跑”。比赛前，老人们热身运动，草坪上成了一片洋洋洒洒的老年人嬉戏声。在比赛时，老人们并非为求胜利而拼命疾跑，而是相互之间的欢乐交流，让大家感觉到了友谊和团结的力量。

活动中，我们还特意请来了医生进行健康体检，让每一个老人都感受到组织者对他们身体健康和幸福的关注。健康检查后，家庭医生和老年专家为他们开讲座，让老人们知道如何保持健康、预防疾病、延缓衰老等方面的知识，以及提出健康问题，医生一一解答和指导。

活动结束后，老人们依依不舍地离开，组队回家。在距离广场不远的一片田野上，有几个老人相互搀扶着，徐徐踱步。他们边走边喜洋洋地说着今天的活动，为此次活动感到赞不绝口，回味其中的温馨和欢乐，同时也期待着下一次的老人集体活动。

此次老人集体活动不仅为老人们带来了大量的精神乐趣和健康福利，同时也成为社区内推行团结和友谊、老年人康复和健康领域的一个良好示范。通过这次老人集体活动，社区内家庭医生，老年专家，志愿者等方面都得到了启示，未来的工作计划也有了更明确的方向。

总之，这次活动意义深远，对于深化社区内老人服务工作，推进康复与健康发展，增加老年人的幸福感和社会认同感都有着积极的促进作用。希望以后能够更有规模地举办此类集体活动，让社区老人群体拥有更加丰富、多彩的晚年生活。

集体活动总结【篇5】

小班户外集体活动总结

一年一度的小班户外集体活动再次拉开了帷幕。这次活动的目的是为了增强班级之间的团结与合作意识，锻炼学生们的身体素质，同时也是让孩子们远离电子设备，亲近大自然的好机会。整个活动历时三天，天气晴朗，风和日丽，正是出行的好日子。

活动的第一天，我们来到了一个远离都市喧嚣的山区。初到山区，孩子们都感到兴奋不已，纷纷张望着四周的景色，广阔的大自然让他们眼界大开。我们在山头搭起了帐篷，准备开始这次的户外生活。

第一天的活动是团队拓展训练。在教练的带领下，孩子们分成小组，进行一系列的团队合作游戏。这些游戏既有趣味性，又能培养孩子们的团队合作意识和解决问题的能力。孩子们亲身体验到了团队的重要性，明白了集体的力量。他们在游戏中不断尝试，不断学习，互相帮助，共同克服困难，收获了珍贵的友谊和团队合作的经验。

第二天的活动是徒步远足。整个班级队伍排列整齐，手牵手，迈着矫健的步伐，踏上了一条长途徒步的路程。这个路线被设计得很有趣，沿途有山有水，有繁茂的森林，还有鸟鸣声和虫鸣声。孩子们兴致勃勃地探索着，寻找着这里的奇特动植物。他们发现了许多美丽的花朵和可爱的小动物，同时也学到了许多有关自然的知识。在远足的过程中，他们不仅增强了体能，还培养了对大自然的热爱与敬畏之情。

第三天的活动是露营晚会。这一天，我们在户外搭建了一个舞台，准备进行一场晚会。孩子们积极准备了各种节目，有歌唱、舞蹈、小品等，每个小组都发挥出了他们的特长，展示了自己的才艺。晚会上气氛热烈，欢声笑语不绝于耳，孩子们一起唱歌跳舞，享受着这美好的时刻。晚会结束后，我们点起篝火，围坐在一起，分享这次活动的心得体会。孩子们纷纷表示，这次活动让他们学到了很多东西，通过困难和挑战，他们变得更加坚强，也意识到了团队的力量。

通过这次小班户外集体活动，孩子们收获了许多，不仅增强了班级之间的团结与合作意识，还锻炼了身体素质，培养了对自然的热爱。同时，通过这次活动，孩子们也收获到了友谊和快乐。他们在活动中结识了新的朋友，和老朋友之间的感情也更加深厚。活动结束时，孩子们意犹未尽，纷纷表示希望能有更多这样的机会，再次回到大自然中，享受户外的乐趣。

小班户外集体活动是一次极好的体验，它不仅丰富了孩子们的课外生活，还培养了他们的团队合作能力和独立思考能力。希望今后能有更多这样的活动，让孩子们更好地感受大自然的美丽与神奇。

集体活动总结【篇6】

20xx年9月13日晚上，XX管理1班全体同学和班主任_老师在_学院22401教室开展了一次主题班会，该班会是以“感念师恩”为主题且围绕老师为了教育呕心沥学辛苦耕耘无私奉献等的事迹同学真挚地对老师表达感谢和发自内心地对老师说的话…

会议项目如下：

1、团支书主持会议并讲话：

⑴庆祝教师节暨“感念师恩”的主题班会是为了给我们大家一次从内心真挚地对老师说声谢谢的机会。老师为了教育我们呕心沥学辛苦耕耘无私奉献等的事迹都出现在我们每个人的求学之路的路途中，因此，为了表达我们对老师的感谢和崇敬我们团委组织召开了此次主题班会…。

⑵感谢求学路途之中的各位老师，祝愿老师们教师节快乐，愿老师身体健康工作顺利…希望同学们在老师上课是遵守纪律。

2、班主任陈鹏程老师讲话：

（1）谢谢同学们在教师节之际给老师问候和祝愿，也感谢团委和团支书组织这次班会，让大家有了一个更好的交流时间，能够加深彼此的了解和团结老师与同学的师生情…。

（2）老师的愿望是希望每一个同学都能努力学习上课认真听讲敢于提问等成为国家的栋梁，为自己为老师为学校为国家争光…

3、班长发言：感谢所有老师的栽培和教育自己才有了今天，老师好比父母，为了我们成材无私奉献着…祝老师们教师节快乐，希望老师身体健康天天开心工作顺利。

4、学生自由发言：所有同学都上台介绍自己的老师们的辛苦事迹，一一表达了自己对老师辛苦教育自己的感谢和对老师们说一句自己最想说的话…

总结：今天晚上的班会开展取得圆满成功，在这次庆祝教师节暨“感念师恩”主题班会的开展中，同学们清楚的认识到了老师这个职业的伟大，老师这个称号的光荣，以及在这伟大和光荣的背后老师们不辞辛劳呕心沥血无私奉献…的精神。我们要谢谢老师们，要对老师们表达我们对他们的崇敬和佩服…老师们，谢谢你们了，谢谢你们教授我们课本知识和做人的道理以及生存的本领等。因为老师们的教导：我们所有学生才有今天，社会发展也才如此的迅速…最后，祝老师们教师节快乐、天天开心、身体健康、工作顺利。

又是一年秋来到，随着天气渐渐变冷，我们也迎来了我们在大学里过的第一个教师节。老师在每个人生命里都扮演着十分重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字，虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师，但是老师们仍然在教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！古语有云：一日为师，终身为父。所以师恩难忘，更不能忘。

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！老师愿您们永远，健康！愉快！幸福！三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颊。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路！老师，谢谢您！

在教师节这天，我们用开班会的方式，祝贺我们敬爱的老师节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会，我们了解更多关于教师节的故事和背景。感受浓浓的师生情。班会结束了，也许我们以后会变的懂事了！

老师教我们知识，教我们做人的道理。就像迷途的小船需要指路灯，我们也需要老师指引我们前行。难忘的学生时代，难忘的恩师，就让我们再次祝福我们的老师，祝他们教师节快乐，祝他们在新的学年能够心想事成，健康幸福。

集体活动总结【篇7】

年级一直秉承课改理念，不断提供机会给备课组学习，提高对新课改的认识，不但在理论上，更是在实践中要求以学生为本，改变以往的灌输式题海式教法，授人以鱼不如授人以渔，从如何提升学生自我素质和学习能力上多下功夫，推陈出新。物理备课组在这样一个有利的环境中，更是有机会学习了开县中学的先进教学方式，结合我们学校的实际情况，经过一年的不断摸索尝试，得出了一些自己的经验。

首先，新课改是一个系统工程，包含了太多丰富的内容，不仅仅是让学生能够将课本知识学好，能够取得一个好成绩，更是要求学生在德智体上的全面发展，具备更广博的知识面，更善于表现自己，推销自己，更善于与人交流，认识自己的长处，弥补自己的短处，培养学生健全的三观，做一个合格的公民。如此众多的内容，面临的却是初次实施课改的我们，要想面面俱到实在是太过艰难，所以在经过一番尝试后，我们决定重点突破，将精力集中在两点上，那就是‘授人以渔’和‘展示自我’。

授人以渔，这个渔自然是带了三点水的渔。我们的目标是如何转变以往的灌输式教学，进而培养学生的自我学习能力和延伸能力，激发学习的激情。对于这个目标，我们备课组在多次尝试后，基本确定了一条流水线程序。没有规矩难成方圆，培养学生的学习能力，不是一朝一夕之功，需要教师在目标明确的基础上不断创新改善出一套坚定实施的方案，轻易绝不乱改，不然今天一套想法明天一套做法，难以成事。

第一步，也是整个培养能力的最关键所在，就是保证学生有目的性的预习。

预习的重要性大家其实都知道，但是问题出现在两个方面。

第一个就是预习这个程序能否坚定的贯彻。

在刚开始的时候，我们也由于种种原因，比如教学进度出现延后，为了赶时间直接放弃预习环节；比如统一的预习导学案没有按时出炉，而对于预习环节有所敷衍，仅仅漫无目的的交代学生自己看看了事，都导致了预习失去了它本应发挥的巨大作用。曾经有学生对我说起过，一堂课之前，如果没有预习就上课，他们的感觉很茫然，很烦躁，不知道老师这堂课要讲些什么，他们要学些什么，整堂课就是牵着鼻子被动的接受，完全没有兴趣可言；但是如果他们是在老师的指导下认真预习了的，那么听课时的感觉将会很愉快，哪怕内容较为枯燥，但是他们却是胸有成竹，思路清晰，不会出现听了上句不知道下句是什么的情况。他们有着自己听课的目的和对整堂课内容的掌控，自然有一份莫名的成就感出现，而这份小小的成就感，却正是学习兴趣的根本源泉。

所以我们在经过一段时间的反思后，决心坚定贯彻预习环节，绝不因其他的外在因素而干扰预习。为了做到这一点，就需要在每一次新的类容授课之前，出现一份能够指导学生预习的导学案。这件工作不是一个人能够完成的，我们将一章的内容，在备课组会议上提前加以讨论划分，分别交给不同的老师负责，最后拿出初稿经过全组讨论，完善修改。这个工作必须提前做好，比如现在我们在进行第三章的教学，那么预习导学案，就应该做到第四章，提前一章，才有充裕的时间去编写、讨论、完善。

还有就是教学的进度统一。在集体备课的大环境下，统一教学进度应该是一个必然的结果，如果进度不统一，很可能会打乱预先设计的教学环节，导致各自为政的局面。所以我们在统一进度上也是不断强调，由组长吴代建首先将整个学期的进度大致规划，在备课组会上讨论，做进一步细化，让每个老师对教学安排心中有数；在平时教学过程中，不断相互了解进度，做出微调，尽力保证进度的一致。我们做出了努力，取得了一定效果，但是实际教学中始终还是不能完全做到，需要做出更多的努力。

教学过称是一个既开放，又严谨的过程，要想发挥整个备课组集体的力量，统一进度是必不可少的，这样也能避免之前所说的有的老师教学慢了，为了抢时间忽略必要的教学环节；而有的老师快了，不能充分保证教学环节的开展，一味的追求速度。

预习环节的第二个问题，就是如何指导学生预习。

如果仅仅是留给学生时间，交代一句话‘预习’就完事，那么起不了多少作用，大多数学生将会在这段宝贵的学前时间无所事事，他们不知道怎样看书。就物理这一科，就算他们把书从头到尾看完，一字不漏，大多数学生可能会一点感觉都没有，就相当于机器将课本扫描了一遍而已。这时我们教师的重要性就体现出来了，一份好的预习学案，就能够解决这些问题。

有了学案，学生就能有的放矢。

我们备课组其实做预习学案一开始就在做，但是最初的学案出现了一些问题，内容太杂，太细，重难点不突出，哪些是需要学生去自我思考的，需要适当延伸的，没有突出，这就导致了学生在拿到预习学案后，由无感觉扫描课本，变成了机械式的填空问答。

备课组经过讨论，决定精简导学案，去掉那些太过简单，在课本上就能找到原话的填空，这些东西其实学生自己看一遍就行了；去掉那些无关大局的提问思考，改变目标直指本课核心。学案不能面面俱到，要想细化，大可以在课堂上由老师帮助学生完成，学案篇幅应有限，太多太繁反而会导致学生的反感。

我总结了一下备课组预习学案的特点：

第一是暗藏整堂课的大纲。

所有的.预习指导提问，都是以我们将要授课的主要思路进行分布，学生在预习完成后，就能够大致感受到接下来的课程老师将会如何进行，给他们一个整体把握。我们在思考授课大纲时，有一个共识，那就是紧紧联系课本的安排，一般是顺着课本的思路加以改善，这样做的好处有两个，第一个是课本的安排本身具备可操作性，第二个是大体遵循课本，可以让学生渐渐学会以书为本，适当拓展，养成自我学习的能力和兴趣。这里再要强调一点就是，给学生提供一个主要脉络即可，不需要繁琐的细节补充，直指本课需要攻坚的核心，重在贯通，而不是漫无目的的知识铺展。

第二是对一些重难点，需要一些简洁的提问加以引导延伸，让学生知道这里是需要思考的，需要跳出知识表面，前后内容联系，适当拓展的。这样的引导点到即止，主要是为了激发学生的思考激情，不要求他们真的能够得出多么精确的答案，重点在为我们授课时，让他们有个心理接受，思维准备。这些延伸性质的提问，也将是课堂自我展示思维成果的重点，能够激发学生学习激情的火花，太过表面化简单化的展示没有多少意义。对于这些延伸性质的提问，也应该适当控制难度和量，不要求所有的问题都在一堂课内解决，有所取舍，为本堂课服务，留一些给新课之后的提升课解决。

第三是挑选一些于知识点相辅相成的习题，要求学生提前完成。这类习题第一要量少，第二要简单，只是为了巩固一下预习的重要知识点，绝不能太难，那样适得其反。这些题可以是课本的课后习题筛选，也可以是练习册例题或简单习题筛选，还可以自己找题附加在导学案上。我们大多选择课本的课后习题，对于练习册的一些简单例题也要求学生自学，可以缩短正课的讲解时间。

预习学案我们一般是卷子一面的版面，因为有不少要画图解题的地方，留的空白较多，整个学案版面力求简洁。预习的时间，大概是半个小时，一般是课内预习，如果课外时间充裕，有时也会要求学生课外预习，但是都尽量做到全组统一安排。

有了预习的时间保障，预习的方法指导，预习的环节就能够有效的开展，学生就能够重新做回学习的主人，拥有属于自己的认知和疑惑，而我们，才能真正做回教师释疑解惑的本职。

第二步，自然是正式授课。

这一个部分由于有了充分的预习，而且全组统一，就算在个人教学风格上有所差异，但是总的目标是保持一致的。有了预习环节，授课就能够顺利开展，该讲什么，什么该留待以后解决，都会很清晰，避免知识遗漏或无目的授课，力求全组共同进退。

关于我们努力的第二目标学生的‘自我展示’，也是以预习中的思考提问为前提来开展。

自我展示，主要还是让学生有机会将他们在预习时，对一些延伸性问题的思考，展示给大家，这样不但促进学生敢于在其他同学面前交流，展现自我，增强学生的学习自信，还能够互补长短，使问题的解决向着更完善的方向发展，让其他同学认识到自己思维上有何不足，如何改进，形成一个良好的循环。关于这一点，我们在过去曾经出现失误，导致整堂课不能按照预想的进度前进。有的学生一展示起来就啰啰嗦嗦，词不达意；有的学生思维片面，与其他同学发生争执，短时间解决不了问题；有的学生干脆就如同挤牙膏一般，半天才冒一句，这些都严重拖延了时间，整堂课有时没有能够完成多少教学进度就结束了。

对于以上的问题，我们经过思考后，结合学习的开县中学经验，在展示交流这个环节上加以一定改善。

首先，对于展示者，并不是随意抽出，而是要求他们以小组为单位，在预习时就对于这些问题加以讨论，总结全组的共同认知，后以小组为单位推荐一人代表全组展示，其他人以小组为单位发言补充，言简意赅，不允许单个人乱闹。关于发言人，由组长掌控，轮流上阵。教师必须掌控发言节奏，不断强化规矩，对于啰嗦的、不吭声的，要求整个小组反思总结，最好提前做好发言草稿；对于片面争执的，争论两三个回合，教师能够明白双方出现的问题所在时，就可以终止争论，加以引导，节约时间，因为再争论下去已经意义不大。这样在课堂上不断根据实际情况，对发言规则加以完善。

还有，有时会遇到学生对问题都感到茫然，不能有效思考做出发言，这种情况就说明了我们提出的问题是否不适当，是不是太难了。通过这种反馈，我们也可以反过来对今后预习案的提问进行完善。

每次的展示讨论时间，一般应该控制在最多5分钟内完成，而我们设计问题的时候，就应该要顾及到这一点。其实学生发言不在多少，而是他敢于发言，就足够了。每堂课的展示次数根据不同的内容而定，一般不超过三次，保证必要的教学时间。

另外，由于学科特点，物理实验也是属于展示范畴。物理实验分为两类，一类是重点实验，需要教师讲解演示才能让学生动手；一类是课内辅助小实验，可以直接由学生胜任，让学生上台自己动手演示一下，比教师直接演示，效果要好。很多时候学生看自己同学动手的兴趣，远大于看老师动手。就算出错了也没关系，教师加以纠正即可，知识往往就在同学之间抬杠的笑语中落地生根。

有了学生的自我展示交流，他们的思维激发起来，教师接下来只需要言简意赅的对问题完善总结，就能解决，无需再啰嗦，节约下时间更多的留给学生去巩固最好。

第三步，就是新课之后的提升课。

关于提升课，我们有时会编写相应的拓展训练，有时因为练习册上已经有了较为完备的例题和习题，就以练习册为主。

提升课也需要预习。

提升课主要是对新课的加深，对于物理来说，就是对概念、定律的理解深化，对知识运用在解题上的技巧的掌握。对于物理概念、定律，我们其实在之前的新课预习上已经做了功夫，那些关键性的提问延伸，正是对重要物理概念、定律的加深，这时候再辅以一些典型题型巩固即可，过多纠缠反而越陷越深；物理提升课的重点，在于新的解题技巧，知识运用。

提升课的预习，主要是自学典型的例题，然后完成例题相应的补充题。例题和与之对应的习题一般是一对一，或者一对二的形式，做到每一种题型，都有例题提供一套较为详细完整的解答思路作为参考。给学生时间，一般是一节课，就算做不出来也多想想，教师可以在期间加以游走指点，发现问题，但切忌直接解答。

提升课预习之后，教师可以根据之前自己观察的结果，抽取一些同学上台展示他们的解题过程，简要的叙述思路。这里一定要对学生强调简要，不要啰嗦，养成习惯。然后引导其他同学思考，教师简单讲解，对关键步骤的思维加以引导，就能够顺利完成任务。对于那些难度较大的题型，就可以由教师直接引导，帮助学生攻克。

题不在多，在于学生自己去做，去想。

综上所述，良好的预习在整个教学环节中是重中之重，是一切后续开展的源泉，如果丢掉了预习环节，我们很可能就会失去整个的课改教学。

我的交流到此结束，谢谢大家！

读书心得（系列七篇）

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的读书心得体会范文，欢迎大家分享。

读书心得 篇1

暑假读了一步长篇小说首席医官，20多本，在漫长的做饭时光中首席医官陪我度过了两个月?。男一号曾毅的经历就像武侠小说里的主人公，身怀绝技（祖传医术和从小跟爷爷自练的武术），一身正气，多番奇遇。或许有很多运气的成分，但关键是他的一身正气，左右逢源，终成大事业。

与曾毅关系匪浅的人全都官运亨通，自己也是一路步步高升。如今，将近两月过去，小说看完了，有点舍不得。舍不得主人公，舍不得这部小说，舍不得那些充满正能量的故事。结局了，曾毅的身世也终于是有了定论，陶桃的身世仍是未解之谜。好希望，小说能够写到十年后；好希望，能看到亲爷爷与曾毅相认；好希望，曾毅终成一方诸侯。

感谢作者细心收集了如此多的中医病案、官场故事，并串联成故事，写在小说里。故事新颖而浪漫，救人救世救苍生，在这个层面上，行医和做官得到了和谐的统一。中医的魅力，为官的魅力，展现得淋漓尽致；大医医国，便是如此。有时候，会遗憾，遗憾现实世界里没有曾毅；更多时候，会转换，不论世事如何变化，都选择积极应对。

曾毅可以做到无私无怨，无论顺境逆境，无论打击毁谤，他均能坦然面对，宠辱不惊，而最终可以化险为夷，左右逢源。他身上始终充满了一种浩然之气、正义之气；他可以逢山开路，遇水搭桥；他可以汇成大河，汹涌澎湃，浩浩荡荡，奔向大海，他可以把握住大时代的好机遇，迅速崛起和成功；他可以在人生小舞台和社会大舞台上，无招胜有招，弹指间，平步青云，事半功倍，铸就了多少人一辈子都求不来的人生辉煌。“谈笑间，强弩灰飞烟灭“，用来形容主人公真是再合适不过了。

刚步入社会之初，他说话会不分场合，看见别人开错方、下错药就会毫不犹豫站出来。这跟他的本性和经历是有关系的，他虽然14岁就一个人生活游历，但相对其他人来说，也就更加自由了许多，说话办事不会顾忌。第一回打架，想的就是靠证件保证不被抓，完全不考虑后面。直到当官经历挫折后，就学会了一步算三步，打有把握的仗。

会犯错，但绝不会屡教不改，他善于吸取教训，一步步稳扎稳打的成长。比如经过了戴维事情后，他就知道怎么对待劳伦；不会摒弃医生的`良知，但同时想好怎么保护好自己和周围人。

看了首席医官以后，从中学习不骄不躁，学习为人处世；虽然做不到主人公那样的高双商，可是会查缺补漏，提升自己。

高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。一本好书可以指引我们树立正确的人生观、价值观，多读书、读好书真的能给我们点亮一盏指路明灯，未来的日子继续捧起书本读起来。

读书心得 篇2

在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书，看到她痴迷的`神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。

我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很高兴，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……

我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多。

书给我带来了快乐，我要继续读书。

读书心得 篇3

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵收藏，就高尔基写《童年》这本书来说，童年应该是他一段悲惨遭遇，一段深情回忆！

我读完《童年》，感受到了作者儿时悲惨遭遇，觉得我是幸运。因为作者3岁时，父亲病故，而自己母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横小业主，残酷剥削雇工，放高利货，但是资本主义俄国发展打断了外公发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜母亲改嫁之后，生病而死，十一岁作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路。

高尔基真实地描述了自已苦难童年，它揭露了俄国沙皇时期黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰苦命运开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。他掌管着家里一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中女人更是没有地位，任丈夫发泄。这一切在阿廖沙幼小心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难精神与信念一直支撑着。

时代在不断进步，屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

读书心得 篇4

今天，老师建议我们读一本书——《童年》，我便按照老师的建议去读。

《童年》作者高尔基，是前苏联无产阶级为大的作家，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有重要影响。他还有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，我喜欢读名著，喜欢在读的同时与这些伟人交流，让自己学到更多……

相信每个人都有自己的童年，我们童年无不在父母的呵护下长大，成为父母的掌上明珠，但我们还经常抱怨，可高尔基他很小的时候就没有父亲，他与妈妈艰苦的生活，可他也并没有埋怨生活，他奋发向上……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我，幼年丧父，跟随欲绝的母亲和慈祥的外祖母到破产的外祖父家，可他并未过上好日子，却在这里经常挨暴戾的外祖父毒打。这之后他又遇见了他的两位舅舅、伊凡等，并发生了种种不幸的事，这些事往往还从我眼前浮过，让我为他的遭遇所感叹。

阿廖沙的童年中给我影响最深的是他的亲人，阿廖沙从他们那一些奇怪的举动中懵懂了一些道理，在那个悲惨的年代，不管怎样都要做一个不向丑恶屈膝低头的人，然而那些贪婪的、残忍的、黑暗的、愚昧的人——为争夺财产，为一点点小事而争吵的人，即使是在这个社会也是遭人唾弃的。不过在这混混暗暗的社会也有着像阿廖沙外祖母一样善良的、勤劳的、坚强的人。他们是社会永远的光亮，值得人们所赞颂……

合上书，闭上眼细细再一次品味人物之间的各种情感及童年时的那份悲痛。现在，我也想把这本书推荐给你——《童年》。

读书心得 篇5

“没有什么胜利可言，挺住就意味着一切。”——里克尔

笔，在我手中飞快的旋转舞蹈，抱着快要读完的《看见》，在书上划下这句话。的确，人若在暴风雨的洗礼下被击垮，又怎能看见雨过天晴后的彩虹？

十几年前，柴静刚刚跨进中央电视台，她几乎不知所措，批评与讥笑几乎生吞了她，她这样写道：“我知道自己身上已经开始发出了失败者的味道……几乎就意味着没有指望了，很快你就会被盯上，毫不留情的被扑倒在地上，同伴会四处逃散，甚至顾不上看你一眼。”

想想自己，挫败和纠结是我对自己上学期的总结。我在学校一天一天过这一成不变的学习生活，拼命地扎在书堆里，我知道自己基础不如别人，所以更是努力的去做各种练习题，我总是晚上很迟才睡，早上第一个起床，别人吃饭吃20分钟，我只吃10分钟。我奔跑着，在教室，食堂，宿舍之间奔波，在无边的题海里挣扎，但似乎总是事与愿违，成绩总是不够好，搞得自己心中焦虑不已。我觉得自己就是那个跌倒在起跑线上的失败者，什么希望都没有，在失望的黑夜中徘徊。借句柴静的话：“这些不是我打心眼里有欲望的题，他们不会触动我。”这也许就是为什么我总是学不好的原因。在夜里，我总是习惯性地将自己蜷成一团，缩在被子里，“我还能实现梦想么？”我一遍一遍的反问自己。“也许，实现不了了吧。”我烦躁的将被子盖在头上，却怎么也无法入睡。

半夜，我掀开被子开了台灯，把自己埋进书里，我看见了柴静，看见了她瘦小却又无比倔强的背影。她在一次又一次的.挫折中慢慢改变，慢慢适应，慢慢成长。她最终找到了自己，得到了认可，她依然在追逐梦想的这条路上执着，尽管生活需要她做小改变，她依然一步一步的向着梦想的方向奔跑。对我来说不也是一样的么？若把目标比做靶子，环境需要你脱靶的时候，你可以脱靶，但你不能失去自己的目标。那是堕落。而我，不能堕落。钱学森曾说过“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我需要一步一步坚定执着地走下去！就像柴静一样，领导曾经在柴静低落时告诉她“扶不起来就不扶了”但她没有放弃，她始终坚持，她有目标，她从不屈服！而这正是我要学习的。无论遇到什么，都要坚定、勇敢地走下去。

挺住，是一种坚持，是一种态度，是一种勇气。我每天必须鼓足勇气面对每一件事，用严谨的态度去对待每一次作业，要将勤奋的习惯坚持下去才行。这又有什么难的！

要从容地着手去做一件事，一旦开始，就要坚持到底。新的一学期即将到来，我还将继续前行，我无法预料会发生什么，但我知道，柴静会一直引领我走过每一道坎坷。不管前方的路有多苦，只要方向正确，不管多么崎岖不平，只要勇敢地挺住，都比站在原地更接近幸福！

读书心得 篇6

借此机会我与大家分享《正能量》读后感，谈谈自己的心得体会，感谢党总支对年轻人的关心，为我们订阅了《正能量》这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。工作之余，怀着激动的心情抓紧拜读完这本鲍耶所著，从苏格拉底到乔布斯一直受用的六度空间，心中感慨无限。

阅读这本书，是从疑惑、好奇和心中无限的期待中开始的，还没开卷，便被书名所打动——《正能量》，到底什么是正能量?怎样获得正能量?又怎么样才能运用正能量打造全新的自己?随着阅读的一点点深入，跟随着作者的文字，内心仿佛也变得越来越光明与积极起来。

书中所说的正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不断追求，让工作、生活变得圆满幸福的动力和感情。通过种种实验和数据，鲍耶严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“六度空间”原理，实现能量突破的“六度空间”，从失败中走出，下一站就是成功。运用“六度空间”原理激发出的正能量，可以使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信、充满活力，破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知，更好地去指导我们的工作与生活。

工作中，我们需要正能量来不断激励自己。尽管有时辛苦，有时沮丧，但是我们不得不承认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自己的体会。就拿自己来说，在后勤服务的岗位上工作一年多时间，感受颇多。后勤服务工作琐碎且繁杂，集广泛性、服务性、时效性、协调性于一体。需要时刻绷紧神经，花费大量的精力与时间去完成，不能耽误，更不能有差错。压力当然是有，责任也很重大。正因如此，就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习各方面知识，不断总结工作规律，不断向自己提出更高地要求，夙夜在公，勤勉工作。只有抱着这样的态度，才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦，如果把工作的压力和挫折，转变成了负能量，经常抱怨，越说心情越差，负面的情绪堆积最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人，如同病毒传播一样。但要是换个视角，当看到自己的劳动收获成果，看到每一项工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易取得，都激励着自己用更昂扬的'斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作的过程。

生活中，我们亦需要正能量。正能量的传染力就像磁场，可以向外辐射积极和乐观。不论遇到任何事情，都要往好的方面去想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，当你调整心态，用昂扬积极的姿态迎接初升的太阳，拥有正能量的你就是自信、值得信赖的，用自己的洒脱和热情影响身边的人与事，正能量帮你建立了良好的人际关系，你也能用自己的正能量去塑造一个良好的氛围，这是你拥有的无形的巨大财富。

人心中的“能量场”存在着正、负这两种能量，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，人的幸福感也会慢慢增加。在工作中，重视用积极的心态调整自己，摒弃负面的思想，远离消极，坚持正向能量，持之以恒，还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手，传递的便是乐观和积极，转发一条温馨、积极向上的微博，也是向朋友传达了正能量的价值，促使社会风气向着积极健康的方向前行。“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，只有我们每一个人学会坚持正能量、充满正能量，让正能量帮助我们实现向上的人生路，改变我们的人生。我们的社会才会充满正能量，国家才会充满正能量，公司才会充满正能量，让我们紧密围绕在党总支及公司领导周围，凝心聚力，干事创业，为实现服装城又好又快发展，贡献自己的一份正能量。

点燃正能量，你的改变从现在开始!

读书心得 篇7

我觉得一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你一处想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的.知己。

没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世间的真谛。

俗话说，活到老学到老。那些作家，文学家知识渊博，但还是努力的读书。

读过一本好书，像交了一个益友。读书正是如此，你每读完一本书，就想交了一个良师益友。书是我们人类的精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的；粮食哺育的是我们的身体，而书籍哺育的是灵魂，是一个人成长的精神食粮。

最新最新读书活动总结15篇

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最新读书活动总结【篇1】

随着时代的发展，在今日的教育背景下，社会对一中教学成绩的期望越来越高，学校管理工作越来越细致，老师的工作负担与工作压力与日俱增。我们学校仍然注重教师发展工作，深知教师是学校最宝贵财富，而让财富永不贬值的方法就是不断督促教师发展提升自我教育思想和教学能力，成为教育领域大军中永不落队的成员，甚至成为先行者。学校特别强调通过引导教师阅读来提升教师队伍的素质，所以，我们每年都设计安排多项工作来达成愿望。现将我们所做的如下：

1、学校每年都直接从新华书店为每位教师统一订购一些教育教学类理论与实践性书籍，作为学校对教师培训的统一读物，如近年我们先后为老师购置了《新课程下我们怎样当老师》、《教师的幸福人生与专业发展》、《英才是怎样造就的》、《好教育好人生》、《教师人文读本》、《北大才斋讲堂》、《学生第一》、《为心灵解压》等图书，要求老师在平时的工作过程中认真研读，并在教师继续教育本上进行重点摘抄点评，要求老师撰写读书心得或读后感，并专门安排时间组织举行读书研讨会来进行心得交流，近期我们就分别组织了班主任交流研讨《学生第一》的阅读情况以及各年级实验班老师交流研讨《北大才斋讲堂》的阅读情况。定期选取优秀发言与读书心得发表在《一中教育研究》。

2、一中老师平时集中的阅读时间较少，而暑期是难得的集中学习与休息的时间，我们学校与xx市新华书店（凤凰书城）联系合作，每年暑期与其联合举办一中读书节活动。

最新读书活动总结【篇2】

通过读童谣、讲故事、手抄报、读书谈感受、书面习作竞赛，读书笔记评比等形式，让学生知道书籍是人类的好朋友，每个人都离不开它，还采取“读书抢答赛”的形式，让学生在互相交流读书方法中掌握读书小窍门，达到了共享的目的。各班都充分发挥图书角的作用，除学校统一配制的图书外，同学们还纷纷从家里带来了的图书，建立了“好书交换站”。有8个班级达到了“献两本看百本”的献书数目要求。

1、亮点突出，匠心独运。

13个班级13种展示，呈现出百花齐放，百花争艳的活动效果。其中，二（一）班的童谣诵读非常精彩，每个学生读得有韵味，有感情，从中看出平时教师对学生的朗读指导非常重视；三（二）班老师注重平时读中积累，孩子们汇报的面广，量大，有深度；四（一）班的读书抢答赛尤其激烈，可见，孩子们平时读书多而广；五（二）班通过故事会形式把故事分成巧嘴讲故事，合作演故事，畅谈读后感，自创小故事四个板块诠释主题“博览群书故事荟萃”；六（一）班主题是“最是书香能致远”，采用背诵三字经，自创诗朗诵进行交流与鉴赏，容量大而精，通过介绍自己读书方法来让大家分享读书快乐；六（二）班主题是“在书香浸润中成长”，学生读书范围涉及面广，学生真正把书中的内容转化为了自己的思考，从书中获取很多知识。

2、氛围浓厚人才纷涌

这次读书节活动极大地调动了同学们读书的热情，丰富了同学们的课余生活，开拓了同学们的阅读空间，增加了同学们的知识储备，有效地提升了同学们的人文素养。虽然，读书节活动一年只开展一次，但同学们的读书的热情已经被点燃，星星之火可以燎原。我们坚信：与书相伴的人生，活得更精彩，书香飘溢的校园，发展更长远！

最新读书活动总结【篇3】

读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就我系动漫班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上，我们主要达成了以下共识。

一、营造书香氛围。

班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。

二、开展多彩活动。

在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。

三、引领阅读之路。

通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。

1、让学生明确为什么要读书。

告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。

英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯，至关重要。

2、教给学生知道读什么书。

是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢?引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其遨游，很多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。

最新读书活动总结【篇4】

为了深刻发展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，领导学生养德励志、启智明史、进步素质，培育学生育成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，一直加强校园文明的人文底蕴，尽力提高学生的思维道德素质，踊跃打造翰墨飘香、格调文雅、文化向上的书香校园，依照沈北新区教导局的有关请求，我校从4月23日至5月23日在全校范畴内普遍开展了中小学生读书月活动，现总结如下。

我校以“浏览、晋升、协调”为主题，以传承文明礼节，创立书香校园为重点，组织广巨匠生当真开展读书活动，积极参加各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化气氛。

一、开展了“六个一”活动

活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，介入一项主题活动，出一期板报，进行了一次播送宣扬。同时，组织师生参与了图书捐献活动，共捐书130本。

二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

联合本次“全民读书月”运动，我校于20xx年4月29日举行了“知沈北、爱故乡”知识竞赛。本次比赛缭绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改造开放跟组建新区以来所获得的宏大成绩开展。全乡6所学校的18名选手加入了竞赛。同窗们在竞赛中增加了常识、懂得了新区、熟习了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热忱。

三、举办学生作文大赛

20xx年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中央小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特色，中央小学德育处给出的作文标题为《读书真好》和《我的读书故事》。最后提拔出核心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

四、重点推举书目《弟子规》

在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》，领会其中储藏的智慧精华。应用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实际为主线，心灵塑造为主旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，增进学生养成教育的进一步升华。引诱学生感触五千年文理智慧的陶冶。

五、青年老师读书征文大赛

我校团委组织青年先生参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新乡村，我与新区共奋进”读书征文大赛。

最新读书活动总结【篇5】

一、指导思想：

为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进学校内涵发展。

二、活动目标：

1.阅读教育名著，促进专业成长;阅读百科经典，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。

2.让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。

3.让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。

三、活动要求：

1、所有教师全员参与，将学习的内容、心得，以读书笔记的方式完成，于20xx年x月20日上交校办室。

2、每位教师从不同侧面交流自己的读书历程，介绍自己的读书方法，畅谈自己读书的收获与体会。交流时间为20xx年x月25日(星期五)下午4:30分，地点：各年级办公室、艺体组在四(6)班、综合组在二楼会议室。主持人：各年级组长、艺体、综合组长。

3、各年级组、教研组按人数的50%择优推选出优秀读书心得，开展网上讨论交流读书心得活动。纸质稿件于x月25日上交教导处参加评比。届时将评出奖次若干名。

最新读书活动总结【篇6】

三。活动包括制作阅读卡片、手抄报纸、写读书笔记、举行诗歌朗诵会、课前三分钟进行阅读交流。制作读书卡、办手抄报，学生既可以展示自己的读书收获、同时在评比中又是对表现好的学生的一种肯定，对表现不好的学生的一种激励和督促；通过在课前三分钟举行诗歌朗诵和阅读交流活动，学生可以充分发挥才智，锻炼勇气和勇气。在一个又一个的活动中，我们班的学生都在不断地成长和进步！

4、 要积极倡导亲子热阅读，鼓励家长和孩子读同一本书，分享书中的话题，争取家长的支持和参与。

“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。在以后的教学中，我还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情地展示自己的语文才能，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。

相信通过大量的阅读，我们的孩子们会逐步学会自由流畅地表达、信手拈来的运用所积累的词句，口头表达和写作水平都有一个质的飞跃。“书籍是人类进步的阶梯”，我们一起读书吧！

最新读书活动总结【篇7】

为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。

期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定>。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处R22；R22；在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

最新读书活动总结【篇8】

书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。

根据柳北区文化体育和新闻出版局的布置，我镇高度重视此项工作，精心组织，认真策划，确保活动取得成效。结合我镇实际情况，长塘镇开展世界读书日全民阅读活动。具体如下:

一、利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动，不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。

二、世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动，全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。

三、加强宣传，利用横幅、广播等形式进行宣传世界读书日活动，使全镇人民都懂得什么是世界读书日。

四、为了起到领导带头作用，有些村委书记、社区党总支亲自参加世界读书日全民阅读活动，通过读书日活动，号召村委、社区居民把读书养成习惯，并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。

最新读书活动总结【篇9】

2007年沿山路小学读书节活动总结

为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们丰泽实验小学在师生中扎扎实实地开展阅读活动。现将本学期读书活动作以下几方面的总结:

1、本学期，在学校领导的高度重视下，我校的读书活动开展得轰轰烈烈，图书馆全天候开放让我校广大师生到图书馆借书阅览。通过泛读，初步培养了学生良好的阅读习惯，提高了他们的修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：

"理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。要实施有效的德育，必须建立书香社会和学堂，使学生养成爱读书的习惯。“一个人的阅读史就是他的心理发展史。

如果一个孩子爱读书，他会从书中得到精神慰藉，在生活中寻找榜样，净化心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书自省、自强，成为一个有修养的人。

“不用等别人教，你可以自己读”，“你肚子里有诗书精神”，“知书达礼”。

2它促进了校园文化建设和校风学风的进一步转变。通过读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。

课堂纪律提高，学生下午有事可做，学生可以安静地学习，小主人翁意识增强，日常行为习惯得到规范。

三。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位师生继续投入极大的热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；我们应该开阔视野，陶冶思想，净化心灵。

让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和道德，做一个对社会、对国家、对人类有益的人。全校良好的读书氛围，促进了校风的进一步转化，不断提高了我校的教育教学质量。

与书相伴的生命必须有质量和生命力；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。

最新读书活动总结【篇10】

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

2、促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，同学们能静心学习了，主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

3、班级、班主任对“朝阳读书活动”的各项活动落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。

4、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展，学校校园广播的宣传作用也有待于进一步发挥，能更好地引导学生的学习生活。

总之，我校朝阳读书活动的开展，将对每个学生的.健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校每一学期进行一个主题鲜明的读书活动，

进一步深入开展营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书文明、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行;开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。

最新读书活动总结【篇11】

腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。下面是整理的读书活动总结范文，欢迎参考。

(1)暑假阅读小组活动总结

悠闲的暑假生活飞一般的流逝，我们阅读小组在暑假开展的活动也有声有色，在这个暑假中，我们小组开展了4次阅读交流会，每一次都有每一次的特点，这其中有成功，也有不足。

成功之处:

我们组的阅读交流会是每两个星期开一次，虽然间隔时间有些长，但是每次交流会，我们小组的成员都积极参与，家长们也坚持参加我们的活动。通过暑假的阅读交流活动，我们知道了交通安全的重要性;领略到了秋天的真谛与美丽;还学会制定暑假计划和暑假总结······每一期，主持人都能选好主题，并把材料发给小组的每位同学们，而同学们都会认真对待，积极准备。在交流会上，同学们积极发言，真的是八仙过海——各显神通啊!为了增添读书会的情趣，同学们纷纷带来了一些小节目，比如:脑筋急转弯、模仿秀、乐器表演、唱歌······真是丰富多彩，令人恋恋不舍呀!

不足之处:

我们组的交流会虽然举办的不错，但是也有一些不足，比如:有些同学们 “手懒”，没有按照小组活动的要求，写出阅读交流会的总结;在阅读交流活动时，有些同学不知被什么东西吸引住了眼球，变得“心不在焉”，个别的同学写的交流内容不太流利，很简单的一笔带过;还有一些同学的交流会主题、主持稿都是家长帮忙一手操办。再有就是在推选下一期的主持人时，大家都是你让我，我让你，没有一个人肯站出来说:“我来当!”作为组长，以后我要带领大家在以后的活动中，弥补自己的不足之处，希望大家一起加油呦!

这个弥漫着浓浓的书香暑假过去了，我们暑假阅读小组活动已经画上了一个圆满的句号，相信在我的带领和组员的支持下，我们的读书交流会会越办越好!加油!

(2)“农家书屋” 暑假开展读书活动总结

xx农民书屋从201X年开放以来，坚持寒暑假为学生开放，目的是充分利用农民书屋资源，促进农村少年儿童开外阅读，加强校外管理，丰富回村学生暑假生活，陶冶学生美好情操。

今年七月二十日运城市文化广电新闻出版局发出来“关于在全市开展201X年暑假‘我的书屋，我的梦’农村少年儿童阅读活动的通知”，接到通知后，党支部书记村长樊国良召开了有关人员会议，学习了文件，专门安排了此项工作。责成副书记岳晓娜协助读图书管理员樊国斌主抓学生暑假读书活动。成立了xx村学生暑假读书活动领导组，图书管理员樊国斌任组长，副书记岳晓娜、妇女主任樊会群任副组长，成员有团支部书记薛延昭、村委委员樊波、财务股长樊秀珍、老年协会副会长樊中堂。

一个月来，学生阅读活动开展的有声有色，得到了家长的称赞和村民的认可。临猗通讯在201X年8月11日刊登了通讯报道《xx农民书屋暑假为学生开放》。

一、大力宣传 为学生读书活动修路搭桥

xx图书室共占地80平方米，设有藏书室、阅览室、管理员室。藏书室共藏书5000余册，分为文学艺术类、政治法律类、医疗保健类、文化教育类、农业科技类。为了方便学生借阅，借阅时间由原来农历二五八改为公历逢双日借阅。农民书屋写了5张公告，张贴在村里醒目的地方，公告除了写阅读的重要意义外，公布了在暑假期间逢双日晚上8时-9:30为学生开放，开放期间学生免收押金，但借阅者必须保证按时归还图书，保证图书完整无损，每人每次最多能借阅3本，3-5天归还，特殊情况可以延长一两天。借阅者要遵守图书是规定，争做模范读者。活动结束后，每位读者围绕“我的书屋，我的梦”这一主题，写一篇读书收获或体会，交回xx村农民书屋，竞赛选后将优秀作品推荐到运城市进行优秀作品竞赛。

为了提醒学生，每逢借阅前，读书管理员樊国斌都在广播上告诉学生，今天晚上农民书屋为学生开放，欢迎借阅和还书的学生到图书室来。

通过宣传，来图书室借阅图书的学生乐意不绝，读书管理员一个人忙不过来，在学生中筛选了樊国充、樊博琳、樊欣宇、樊庭四位同学为临时图书管理员，帮助管理员为学生取书、还书。孩子们在社会实践中得到了锻炼，提高了社会实践能力。每逢开放日借阅学生高达30余人次。

二、介绍内容，激发学生阅读情趣

每当开馆时，读书管理员都要详细介绍读书的种类。为了引导学生阅读，管理员书中精彩的片段介绍给学生，引起学生阅读的兴趣。在借阅读书时，五年级学生樊一辰提出自己想看《红楼梦》，但搞不清红楼梦中四大家族的关系，几次都是看了个开头，就放手了。为了让学生读懂红楼梦，读书管理员在学生借阅前，给十多位学生介绍了红楼梦人物关系。首先他给学生介绍了红楼梦中的护官符:“贾不假，白玉为堂金作马，阿房宫三百里，住不下金陵一个史，东海缺少白玉床，龙王清了金陵王，丰年好大雪(薛)，珍珠如土金如铁”。又介绍了四大家族的关系，贾家代表人物有贾母、贾政、贾宝玉、王熙凤、贾元春等，史家是贾母的娘家，代表人物史湘云，王家是王夫人和王熙凤的娘家，薛家是贾宝玉的姨妈家，后来薛宝钗又嫁给了贾宝玉。为了引起学生读红楼梦的兴趣，读书管理员又给学生讲了红楼梦的第一章:薄命女偏于薄命郎，葫芦僧判断葫芦案。讲演博得了学生的阵阵掌声，从此四套红楼梦一借而空，一有红楼梦归还，马上就有学生借阅。时隔一日后又向学生介绍了《三国演义》中草船借箭、祭东风、空城计、斩马谡、过五关斩六将等故事，两间阅览室座无空席，三国演义一时成为学生借阅的热点书，用同样的方式介绍其它图书内容，激起了学生读书的热情，借阅图书的学生日趋增多。

三、知识竞赛，深化学生读书内容

放假期间，xx的图书室组织了两次读书知识竞赛，学生自愿参加，提前报名，小学组分高年级组和低年级组、中学分初中组和高中组。竞赛题50%是本图书室图书上知识，50%是一般性知识，竞赛分必答题、抢答题。党支部村委会组织对小学低年级知识竞赛优胜者薛妙娟，高年级组优胜者樊庭，初中组优胜者樊欣雨，高中组优胜者樊博琳发了奖。通过知识竞赛，更加吸引了学生读书的积极性。深化了学生读书的内容。

四、小手牵大手，阅读路上向前走

小学生借阅图书时，让家长陪同，家长来到图书室顺便也借阅几本图书，促进了家长的阅读。六年级学生樊怡彤是个读书迷，读完书后总爱给母亲徐凤兰讲述中的故事，慢慢母亲也爱上读书，每次怡彤借阅图书时，母亲必然来，每次都要借一两本书，她的母亲告诉我说，孩子爱读书感染了我，不管事情再多，每天我都要抽时间看一会书。通过看我我的知识丰富了，和别人说话也有内容了。学生借阅带动家长的还有:樊国充和父亲樊世英、樊国兆和母亲薛冬冰、樊一辰和祖母董金玲、樊珂汝和姨母薛亚娟……小手牵大手，阅读路上一起走，在我村蔚然成风。放假期间和孩子一起阅读的家长有二三十位，看书人数的增加，打麻将、打扑克的人少了。村民的知识丰富了，思想开放了，境界提高了。

五、写读后感，提高学生的写作能力

图书是要求凡是借阅读书的学生都必须围绕“我的书屋我的梦”写一篇读后感，从而加深了学生对图书内容的理解，同时也锻炼了学生的写作能力。截止目前，学生已交回读后感20余篇，农民书屋成立了征文评选领导组，管理员樊国斌任组长，副书记岳晓娜任副组长，成员有樊会群、樊秀珍、特邀了退休教师董金玲、樊增荣、在职教师杜雪亮。经过领导组逐篇审核，认真筛选，中学生樊博琳的和小学生樊怡彤、樊欣雨的作品被选送到县上参加竞赛。

xx农民书屋群书荟萃，就像一座美丽的花园，百花盛开，争奇斗艳，学生们像辛勤的蜜蜂，每日里忙忙碌碌采集花粉，酿成甜蜜的蜂蜜，造福人类，服务社会。

最新读书活动总结【篇12】

书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。为弘扬优秀的读书传统，开阔师生阅读视野、丰富师生阅读内容、培养师生良好阅读习惯为实施内容，我校强力推进“读书富脑”工程，进一步完善阅读的机制和制度，提高师生的阅读兴趣，营造人人爱读书、多读书、读好书的氛围，进一步提升师生的综合素质，努力打造“书香校园”，现就我校开展的读书活动总结如下：

1、 积极谋划将学术校园建设纳入办学理念。

“读优秀古典文章，明理睿智；阅读当代优秀作品，促进学习并增加能量概念。”通过分析我校的实际情况，学校领导班子充分认识到开展“书香校园”活动对我校的重要意义，明确了开展读书活动对我校教育教学工作的引领作用。因此，学术校园建设应纳入学校的办学理念，创建学术校园成为学校工作的重点。

每年都将读书活动纳入学校的工作计划之中加以落实，对教师学生的读书活动也纳入师生的考核与评价中，大大促进了学校师生的读书热情，为书香校园建设打下坚实基础。

2、 建立组织，加强领导，使学术校园活动有序、规范。

近年，我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来加以实施，专门成立了由校长为组长，副校长为副组长，中层干部、教研组长为成员的学校书香校园活动领导小组，具体指导师生的读书活动开展情况，以确保将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面，使书香校园活动有序、正规的开展。学校教办、语文教研组、馆员共同讨论，确定了阅读活动的指导思想和阅读活动的主要内容。对于阅读活动的开展，学校还制订了阅读活动的相关计划和措施，具体由语文教师和班主任具体实施。

全校形成了共建学术校园的良好局面。

3、 大力宣传，广泛开展，营造浓厚的读书氛围。

为了进一步倡导“多读书、乐读书、多好书”，根据学校工作计划及教导处读书活动的具体方案，全校开展了读书活动的动员工作。学校利用广播站、校园网、手抄报、知识窗等**，宣传课外阅读的重要意义，通过公开栏给师生定期推荐优秀读物，介绍读书明星的心得体会等。校园内张贴标语，各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为书香校园活动营造了浓郁的读书氛围。

四、以身立教，率先垂范，做好学生阅读的引路人。

老师们以身作则，带头阅读。如果我们想让学生热爱阅读，我们的老师必须首先热爱阅读。因此，学校把教师的每年一次的读书月活动作为书香校园活动的内容，把每年一次的读书月作为检验师生阅读成果、展示阅读水平的平台。

一是制定教师阅读计划，定期推荐教师阅读书籍。二是将免费阅读与常规阅读相结合，组织教师阅读。三是自学与集体学习相结合。

我校老师利用寒暑假的时间加强读书学习，每名教师至少读完一至两本如《论语》、《教育本无邪》、《345高效课堂》等教育专著，撰写读书笔记和心得体会，踊跃参加如新华书店杯读书征文活动、农圣文化节等教育主管部门组织的各种活动，并取得了优异的成绩，为我们的学生也树立了读书学习的榜样。

5、 立足课程设置，加强教学，引导学生广泛开展课外阅读。

1．课内阅读固定阅读时段，学校专门为学生安排了两节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，加强学生的阅读方法指导，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

课外阅读以自由阅读为主，开展经典阅读、主题阅读和专题征文活动相结合。

2．各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

三。为学生阅读创造条件：一是实实课外阅读课堂计划，保证学生课外阅读时间。二是认真讲授课外阅读课，提高阅读效果。

三是开展课外阅读研讨活动，探索教学的有效途径。四是做好课外拓展和课外活动，引导学生坚持课外阅读。

6、 搭建平台，丰富活动内容，让学生徜徉在美丽的阅读生活中。

1学校制定各年级课外阅读活动计划，分类开展课外阅读交流活动。开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”、读书小报的制作活动、课外阅读知识竞答、美文诵读、演讲比赛等活动，通过这些活动平台，达到促进学生阅读，锻炼综合素质提高的目的。

2.请全班为学期制定良好的阅读计划，以确保阅读活动有序进行。

三。利用好课本角，开展课堂阅读互助活动。

4．组织专题竞赛活动。为了推动课外阅读活动，学校每学期都要举办不同形式的专题活动，每年认真组织学生参加“新华书店杯”读书征文等活动，通过活动激发学生阅读兴趣。

5、布置美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园里开辟一条读书长廊，张贴读书名言，学生们渗透在书香中。

6、做好读书笔记。学生读书对书中优美的语句摘抄到读书笔记上，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法（摘录式、提问式、心得体会式）的基础上，培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

7做好经典读物和读报工作。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用，我们通过经典诵读和读书报告会活动对学生加强国学及经典文学教育。

7、 加大投入，科学管理，提高图书馆阅览室工作效率。

最新读书活动总结【篇13】

“书籍是人类进步的阶梯”，好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为激发学生读书热情，增长知识，活跃班级文化，树立正气，营造书香氛围。我班积极开展朝阳读书活动。亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建 设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

根据学校德育工作计划，我们及时制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我们迅速开展了动员工作。召开主题班会、出主题黑板报等，多渠道宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高同学的思想认识，为深入落实读书活动方案的 各项活动奠定了坚实的基础。

二、创新活动，为每位学生的成长导航。

我们在读书活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系 列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案我们召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了读书心得交流会，交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择 适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。

通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活 动的自觉形成。

三、活动效果

初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我， 成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自 华”“知书达礼”。

总之，我班朝阳读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要进一步深入开展营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书文明、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我班班风的进一步转变， 不断提高我们的教育教学质量。

最新读书活动总结【篇14】

按照教育局教研室《过一个祥和的“中国年”系列活动》中关于师生读书活动的要求，我校于寒假前进行了认真的安排与部署：对老师和学生都发出了读书倡议、介绍了读书方法、提供了具体的读书书目并做出了具体的要求。开学后及时进行了寒假读书效果的验收活动，现总结如下：

为了继续巩固并推进高效课堂建设，学校精心挑选了《高效课堂22条》作为必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍。加深对高效课堂的理解，掌握具体切实可行的方法同时加强理论修养。要求教师写出一万字以上的读书笔记。

正月十六下午的开学会以前老师及时交上了读书笔记，教务处及时进行了检查并写出了结果汇报：内容丰富翔实、书写工整，特别是感悟深刻，能够密切联系教学实际。正月十七日下午我们又进行了读书感悟交流汇报，老师讨论热烈，认为收获特别大。主要表现在以下方面：

1.我们找到了自己课堂教学中的不足，比如预习强调不到位，展示活动不够规范，不能及时进行当堂检测，教师讲解过多，不能真正做到课堂的高效等。

2.我们还找到了努力的方向：

1）强化了观念：让学生学会的课才是好课；让学生学会的老师才是好老师；让学生在学会的过程中，形成学习能力。

2）明确教研重点：由研教向研学方向转化（也就是由研究教师自我的教学艺术向研究怎么指导学生学生学习的方向转化），真正做到以学生的学为中心。

3）成立“研学”课题组：研究怎样激发学生的兴趣；研究怎样指导学生的预习；研究怎样有效指导学生的展示与评价；研究学生在怎样的状态下学习效率高等。

最新读书活动总结【篇15】

我班的“朝阳读书”活动自开展以来，从总体上说取得了一定的成效。每个学生都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地印证了“读书·快乐·成长”的活动主题。为了将这一活动更好的开展下去，让学生更多地从课外阅读中受益，现将本阶段活动进行如下总结：

一、大力宣传，倡导养成读书的良好习惯。

利用班会课讲话说明举办“朝阳读书”活动的目的，倡导学生养成多读书、读好书、好读书的习惯。并告诉学生“‘书是人类进步的阶梯’，好书——像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书，可积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”

二、提出要求，确保读书活动的顺利开展。

为了确保读书活动的顺利开展，活动一开始便在班里开辟了班级图书角——“书香阁”，要求每个同学在“书香阁”中至少有一本自己喜闻乐见的图书，这样便保证了书籍的来源。同时，制订了“班级图书借阅制度”，并“聘请”班中两位责任心较强的同学作好每天借、还书的记录工作。另外，根据学生的实际情况推荐读书书目，指导学生做读书笔记，学会在读书中反思。最后还要求学生读完一本书后写一篇“读书心得体会”上交，期末统一放进成长记录袋。

三、构建平台，方便学生进行交流和展示。

定期在班级中让学生相互交流读书的感悟，体会有书相伴的美好时光。另外，开展“图书漂流活动”，要求每位学生将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。还有，召开 “读书·快乐·成长”主题班会，在交流、探讨中倡导大家养成良好的读书习惯，并提出让这个习惯伴随大家一起成长。

总之，自活动开展以来，很多同学都能养成良好的读书习惯，并体会到读书的快乐。读书，已经成为一种乐趣，一种氛围，一种风气！

最新志愿者活动年度总结七篇

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。能在一定程度提升我们的语文水平，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“最新志愿者活动年度总结七篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

志愿者活动年度总结【篇1】

转眼间，这一学年快结束了。年内，计算机学院志愿者协会组织和协助其他部门组织了许多活动。

第一学期组织的活动如下。2009年十月底，计算机学院志愿者协会组织了美化校园周末行活动，这次活动主要参与者是志愿者协会的干事。在11月初举行的运动会上，协会**帮忙搬桌椅，还帮忙执班。

在十一月中旬，举行了清洗课桌活动，这次活动参加者有此协会的所有干事和计算机学院各班的志愿者。12月5号是国际志愿者日，此协会参加了学校举行的启动仪式，结束之后，又组织了清扫校园垃圾或动，这次活动中计算机学院的志愿者都踊跃参加。12月6日，组织开展进馆活动。

在元旦晚会筹备过程中，协会协助文艺部门作了很多准备工作，比如安排现场。

在这学期也组织了不少的活动。今年2月，协会组织计算机学校的志愿者参加学校举办的急救讲座和演练。三月是雷锋月。为体现计算机学院志愿者的志愿精神和雷锋精神，组织了一系列活动。

有征集以感恩、诚信、责任或志愿服务和雷锋精神为主题的海报的活动，问卷调查活动和**一部以雷锋精神为主题的电影活动。5月8日，协会组织干部和志愿者前往佳山敬老院。5月中旬，协会主任帮助体育部统计了每节课晨练的出勤率。

在这些活动中，协会理事长和计算机学院志愿者充分体现了他们的志愿者精神和雷锋精神。我希望在未来，计算机研究所志愿者协会会越来越好。

志愿者活动年度总结【篇2】

为促进我乡志愿服务活动持续健康发展，结合我乡实际情况，现将我乡志愿者全年开展的活动总结如下：

一、指导思想

为维护社会稳定，把促进安定团结的大事做实做好，深入开展走访、慰问、献爱心活动，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。贴近生活、贴近群众，以讲文明树新风为主题，以扶老助残、维护社会治安、开展文化服务、优化环境卫生为重点，组织开展形式多样的志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使更多的人成为志愿者，不断提高公民文明素质，社会文明程度和居民生活质量，努力营造欢乐祥和、温馨和谐的新农民氛围。

二、活动内容

（1） 大力开展助老助残志愿服务

我乡积极协助上级部门慰问孤寡老人、空巢老人和残疾人，志愿者为村民提供家政维修、生活救助等服务，义务参加无障碍设施建设和维修。鼓励有自理能力的残疾人积极面对现实，多走进社会、接触社会、融入社会、锻炼自我，走出另一片蓝天，并为残疾人特困户家庭送去慰问金、慰问品，鼓励他们持家立业，要相信在党和**、社会各界的帮助下，生活一定会继续得到改善，今年的慰问送温暖活动，把党和**的关怀及时送到残疾人家中；真正解决了社区贫困残疾人家庭的燃眉之急。这次走访对平安和谐乡镇建设起到了推动作用。

（2） 大力开展平安镇法制宣传志愿者服务

今年3月，全乡开展了法制宣传志愿者服务活动。宣传《治安管理处罚法》、《民法通则》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等法律知识。分xx片、xx片、xx片三个片区进行“法制知识进村巡回宣传”活动，重点宣传了开展平安创建活动的成效、经验。

利用墙报、宣传资料、宣传车等形式进行了广泛的宣传，乡村悬挂法制、防邪宣传标语300余幅，发放传单3000余张。

（3） 大力开展科技下乡志愿服务

县职教中心联合开展“双培双带”工程，送科技下乡。我乡出动16名志愿者，为“双培双带工程”提供志愿服务。活动中对54名村民进行了为期30天的电工知识、食用菌养殖技术等培训，并免费为其办理初级职业技能等级证。

志愿者还自动设置了远程教育的基层服务点，充分利用远程教育平台提供及时，全面的指导和协助。

（3） 大力开展文化下乡志愿服务

农村生活交通堵塞，生活单调，广大农村志愿者报名后，成立了文化志愿者服务队。一年来，建立和巩固了老年腰鼓队、老年秧歌队等12支群众文化队伍。积极倡导各村社区组织开展经常性的群众文化活动，全乡共开展了书赠春联、文艺表演、秧歌比赛等群众文化活动17次，参加活动的人数近2000人次，群众参与面8000以上。

志愿者活动年度总结【篇3】

篇一：城南社区志愿者活动总结

城南社志愿者活动总结

根据北京市民政局关于开展“志愿北京感动社区”国际志愿者日主题宣传实践活动的通知。城南社区于12月4日，利用板报、横幅、发放宣传材料的方式，在卢沟桥农行门前开展主题为“志愿北京感动社区”的宣传活动：

1大力开展社区志愿者招募登记工作。按照就近方便的原则，通过书面报名、个人报名或集体统一报名等方式，扩大报名志愿人数。社区志愿者人数从20xx年的350人增加到485人。志愿者平均年龄下降，文化水平显著提高。

2开展多种形式的宣传教育活动。一是广泛宣传社区志愿服务的精神、知识和技能。二是大力宣传在社区志愿服务中做出突出贡献的先进单位和个人。

使社区志愿服务行为及时得到社会的肯定。第三是回顾和总结社区志愿服务的过程。认真梳理社区志愿服务工作的发展历程、取得的主要成绩和值得借鉴的实践经验，为进一步推动全市社区志愿服务工作提供精神动力和**支持。

四是宣传历届“社区服务志愿者之星”。在社区志愿服务实践中，要大力开展社区志愿服务。五是宣传全国和谐社区建设工作会议精神。

充分认识社区志愿服务工作在和谐社区建设中的重要作用，把推动社区志愿服务与推进和谐社区建设紧密结合，进一步推动和谐社区建设又好又快发展。

三。在社区，组织形式多样、内容丰富的社区志愿服务活动。20xx年，中华人民共和国成立60周年，维护社会的稳定，是社区工作的重点，壮大志愿者队伍，开展群防群治工作,完成60周年国庆安保及重

大节日的安保任务。深入开展了义务巡逻等安全保卫服务活动，今年组建了11支志愿者服务队，共计485名志愿者参与义务巡逻，共计4300余人次，人均义务执勤60小时。在国庆平安行动中实现了“大事不出、小事减少、管理严格、秩序良好”目标，为更有效的维护辖区治安稳定发挥作用。

开展真情真心定向志愿服务活动，充分发挥社区志愿者的资源优势，采取“一对一”、“多对一”、“一对多”等方式，积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千方百计地为社区服务的重点对象（老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭）排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和**的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。

志愿者活动年度总结【篇4】

几年来，__市高度重视对大学生志愿者培养管理工作，采取“四个强化”培养造就了一批优秀青年志愿者。

一、是强化管理指导，改善服务环境。

严格按照省“三支一扶”项目办《高校毕业生“三支一扶”计划自愿服务协议书》中规定的权利和义务，以及《__市志愿者安全、健康管理细则》相关要求，市委与服务乡镇对志愿者共同进行管理和指导;市委在抓好志愿者事务管理的同时，严格贯彻“谁用人、谁受益、谁负责”的原则，对服务单位实行一把手负责制，要求服务乡镇切实做好志愿者安全、健康等日常管理;工作中把志愿者当着“生力军”，对其严格要求，并及时对优秀人才进行表彰鼓励，为志愿者的健康成长打造优质服务平台。

二、是强化沟通联系，掌握全面动态。

每半年召开一次“三支一扶”志愿者座谈会，在全面阐述市情民意的基础上，倾听志愿者的心声，力求做到相互沟通理解，逐步增强服务“自愿”意识;注重志愿者心理关怀，通过开展联谊活动、发送手机短信、逢年过节寄发贺卡以及电话慰问其家人等形式，给志愿者无微不至的关怀，让他们感受到组织的温暖;同时印发志愿者花名册和通讯录，加强与志愿者的沟通联系，并对其工作和生活上存在的困难，及时帮助协调解决。

三、是强化培养锻炼，提高能力素质。

在加强基层锻炼的基础上选苗子，先后选调了5名综合素质比较好的志愿者到团市委工作，10名志愿者担任乡镇团委副书记;适时在志愿者中压担子，大部分志愿者被分配到业务比较集中、能够充分磨练干部和展示能力水平的岗位上，使志愿者的能力素质得到了全面锻炼。积极鼓励志愿者积极进取，响应上级号召报考省直及其它有关单位。目前，通过入伍、招考等途径，该市有12名志愿者到新岗位工作。

四、是强化思想引导，激发奉献热情。

积极组织志愿者参加保持共产党员先进性、“社会主义荣辱观”、党的精神等学习教育活动，以及通过要求志愿者向组织汇报思想、撰写心得体会、召开交流会等形式，加强对志愿者的思想引导;进一步细化志愿者的培养教育和管理制度，充分调动其工作积极性，激发服务西部、奉献青春的热情，使志愿者的工作取得丰硕成效。目前，该市在岗的43名志愿者思想稳定、工作刻苦、业务熟练，在其岗位上发挥积极作用。

志愿者活动年度总结【篇5】

回首过去的一学年里，秘书部成员在学长与学姐的带领下，圆满完成了各项活动。各成员相互合作，共同努力，尽心尽力，全力以赴的做好每次活动，继续发扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，继续帮助需要我们帮助的人。

回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快了，总是觉得自己在青协这块令人瞩目的平台上付出的太少了，并不能完全诠释出我所应当承担的责任。但为只有总结过去，才能更好的提高自己，以至于更好的开展以后的工作。

成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的.时候，成长的更快，但我坚信，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。不是因为看到希望才坚持，而是坚持了才有希望。

在思想成长方面：我很喜欢每一次的例会，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使我受益的大书，他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识，伴随着自己全身心的投入每一次志愿的活动，我的责任感变得更强了，组织能力也有了很大的提升。

在学习和生活中：我不是一个喜欢忙忙碌碌的人，总想有自已的自由时间，但是在其位，谋其政，既然肩上承担着这份责任，就要争取把它做好，在今后的工作和学习生活中，我应该进一步合理安排自己的时间，在不耽误学习的同时，做好协会的工作。

在这一学期的工作里，我必须要感谢的是我的部长还有与我一起工作的成员们，感谢部长对我工作上的指导与鼓励，在他的帮助下，我才能够更好地保持每份工作的质量，还要感谢的是我们秘书部的所有成员，虽然中途有人退出，虽然秘书部的工作很是繁琐，各种小事掺杂在一起，并且各种活动中都必须要有秘书部的身影，但是我们秘书处的成员没有一个同学找理由推脱，所安排的任务都能够保质保量完成。

总之，因为有这样一个团队，使我在大学里不断的展示自我，提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝今后青协的工作顺利展开，我们将以全新的姿态迎接今后工作的到来，争取取得更大的成绩。

青协迈着稳健的步伐，走过了这一学期，总体来说作出了不少成绩，协会的每位成员都付出了汗水。但由于各方面的原因，工作之中难免存在疏漏，一些细节上的问题曾被忽略掉了。不过，在前进之中不断的改进，一步步的积累经验。我将继续努力，做好志愿者的工作，并带动更多的同学加入到志愿者的行列中，帮助更多需要我们帮助的人，实践志愿者的精神!在公益的道路上，让我们播撒下希望的种子，因为我们都是志愿者。相信，青协的明天会更辉煌。

志愿者活动年度总结【篇6】

2010-2011年青年志愿者工作总结

大家好！下面由我来为青协总结这一年工作情况：

2010年10月上旬，青协在文虎楼210展开纳新活动，经过层层选拔最终确定了47名表现优秀的同学，确定为青协成员。

2010年10月中旬，在文虎213号楼组织了新生交流会。

2010年11月，青协组织志愿者到东肖养老院与老人交谈，为老人打扫卫生，表演节目。

2010年11月，青协为校运会和新年晚会做了贡献。

2010年12月5日，应校青协安排，我院青协携同“贴心服务社”与数计院青协及体育系青协一起组成街心服务队服务街心群众，其中我院负责维修家电。

2010年12月25日，我院青协赴龙岩市新罗区儿童福利院与孩子们共度圣诞。

2010年12月28日，我院青协组织成员到学生宿舍募捐旧衣服等生活用品，由山和数码提供2000运费，运往**贫困地区。

2011年3月5日，应校青协安排，我院青协及“贴心服务社”再次与数计院青协和体育系组成街心服务队服务群众。

2011年3月21日，我院青协组织开展了小学图书馆慈善募捐活动，募捐总额83元。

。在此期间，我院青协协助组织部组织的“联想”宣传活动于2组团空地帮忙搬桌椅;在院十佳中我们青协负责维持学术报告厅秩序，搬小圆凳等工作;协助院里做好网线义务检修工作；在医院新闻中心举行的fuda杯手机摄影比赛评选活动中，他移动了桌椅。在党团知识竞赛中帮忙搬桌椅。

虽然这一学年的活动较多，但也取得了一些丰富的经验。但更重要的是，我们应该从活动中总结出更多的东西，使青年协会越来越好。

以下是今年工作的经验和不足：

工作经历：1。加强与教师的沟通，加强院际协调与合作；

2.关注生活，关注周边的人；3.关注社会民生问题，关注时事要闻，关心国家大事；4保持无私奉献的热情，坚持认真执着的态度；5.团队合作精神。

不足：1.活动内容有待丰富，活动领域有带扩展；2.

活动策划不够具体，准备工作不到位；3.团队的协作性不够默契；4团队行动不够快，效率有待进一步提高；5.

团队成员考核体系不完善，可操作性不强；6奖励力度不够，不足以影响团队成员的积极性；7.加大宣传力度。

以上是我们物理与机电工程学院青年志愿者协会2010-11年度的工作总结，其中包含了我们的汗水和喜悦，也不乏失败和教训。我们坚信：在一届届青年志愿者的不懈努力下，在团委老师的大力支持下，我们一定能做好青年志愿服务这项事业，将我们的志愿活动开展得更好，为社会做出更大的贡献！谢谢！

志愿者活动年度总结【篇7】

作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿服务活动。可以说，志愿服务给了我最好的锻炼机会和实践的舞台。突出的感受是，通过志愿服务平台，视野更开阔，心灵更纯净、更透彻，奉献过程中的快乐更深刻。就像志愿服务口号“帮助他人，帮助自己，取悦他人和自己”一样。座右铭是帮助他人作为幸福的基础。

作为一名志愿者，我在短短的一天内学到了很多，感受了很多，领悟了很多，成长了很多。可以完成！作为志愿者，我们只是尽力而为。如果你有一颗细腻如水、充满灵性的灵魂，你会因为你的光彩而让你身边的一切变得美丽。如果你有一颗水晶般的心，总是面带微笑，你的气质会在不经意间感染周围的人。小动作可以产生巨大的传染性。它不一定是激烈的。

在志愿者的大家庭里，不同社会地位的人。有来自不同地区、不同年龄、不同面孔、不同想法的人。学校里有学生，也有就业者，但我们有一颗同样奉献的爱心。即使观点和做法不同，这种爱的适度使我们保持密切联系。所以我学会了沟通。对于年轻的学生，我要站在他们的角度去思考问题，对于同龄的大学生和上班族，我要提出自己的意见，相互交流。我们微笑，一起服务，一起吃苦，分享快乐，互相帮助，一起努力。我们以前不认识，但我们熟悉了，原本陌生的陌生人也变成了朋友。多么珍贵的友谊。

通过志愿服务工作，我从谦卑中学到了很多人生经验。通过这些活动，我获得了很多快乐和精神上的满足，这些都是我宝贵的财富，是书本上学不到的。在许多志愿活动中，我了解到工作的有效性取决于个人动机。积极参与，热情参与，耐心指导，孜孜不倦的讲解，即使是棘手的问题也能迎刃而解。我们互相学习，互相努力，一起付出和贡献，我们假装隐藏我们以前没有的经历。所以我们志愿者既是贡献者也是受益者。工作训练我的思维，磨练我的意志。让我更有能力，更真切地体会到生命的价值，回馈社会。

同时，我要感谢促进会给我这个机会。如果有机会，我会一直做这个志愿者。

最新课前律动操活动总结（汇编七篇）

难忘的活动已经结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，这时候写一份活动总结就很重要了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编为大家整理的课间韵律操活动总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。

课前律动操活动总结 篇1

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。 为了提高间操课的质量，提高学生的锻炼身体的意识，在全校开展了课间操评比活动，在这次评比活动中，全校师生积极参与，大课间操质量大幅度提高。具体如下：

1、优化了课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进了学生五育全面和谐的发展。

3、全面提高了学校师生的综合素质。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

通过大课间活动更好的贯彻党的`教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，增强了学生的体质，培养了学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养了学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成了坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

课前律动操活动总结 篇2

为切实增强学生体质，培养全面发展人才，大力推进阳光体育活动，并进一步强化大课间特色。4月8日，峨山小学举办了大课间操比赛。

活动开始前峨山小学任燕校长为此次课间操比赛做了开幕式讲话。“运动伴成长，一起向未来”感谢了为本次筹备付出辛勤劳动的全体师生，特别感谢每一位班主任老师和体育老师。并表示此次比赛是为了让孩子们热爱运动，劳逸结合，培养孩子们的竞争意识和协作精神，丰富大家的文化生活，增强集体的向心力与凝聚力，展现峨山小学独特的校园文化。

此次活动以各班级为参赛单位，比赛分为入场、队列队形变化、课间操、退场四部分。赛前，班主任老师们利用课外时间积极组织学生训练，认真练习每一个动作，各年级体育老师也尽职尽责，利用体育课对学生进行悉心指导。比赛过程中，每个学生都精神饱满，信心十足，每个班级都步伐整齐，口号响亮。规范的动作以及饱满的精神风貌，赢得了师生们的阵阵掌声。评委团由学校教师组成，公平、公正的为每个班的表现打分，最后在全校比赛中分别评选出一、二、三等奖。

通过此次比赛，锻炼了学生的身体素质，丰富了学生的`校园文体活动，更锻炼了学生的心理素质，增强了班级凝聚力。开展大课间操活动，展现了小学生昂扬的精神风貌，调节了学生的学习生活，锻炼了学生的意志和毅力，激发了学生的上进心，进一步增强了学生的集体荣誉感。未来大课间操将成为峨山小学的一大特色，在这次比赛良好促进作用下，大课间一定会成为峨山小学一道靓丽的风景线。

课前律动操活动总结 篇3

为了认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：

一、认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管

1.我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的.体育锻炼；

2.利用好大课间，各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。

3.落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，学校开放了校园各种教育阵地。

1.每位同学按照“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

2.开展一系列的体育竞赛活动。健美操比赛、舞狮对抗赛、腰鼓比赛及体操比赛等各种团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。今年，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生们打腰鼓、跳健美操充满精神，舞狮活动精彩纷呈，活泼的身影，跳跃奔腾的活力昭然于眼前。

3.学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

课前律动操活动总结 篇4

我作为一名体育老师，有幸地成为了肃宁县中学20xx年大课间操评比团中的一员，通过这2天对我县初中各学校课间操的参观，让我收获很多，让我对课间操有了新的认识和理解，更加意识到体育工作的重要性，我的工作还远远不够，更应该借这次机会，学习其他学校的优点，反思我们学校的不足。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，做好课间操，对于师生的身体素质提高有很大帮助，真正体现阳光体育进校园。

2天的参观让我看到了其他学校课间操的优点，意识到我们的不足。我从各环节作了总结，希望下次我们做得更好。

一、先从跑步说起，锻炼身体是第一位的，但是更要让学生步调一致，踩对音乐的音调，跑出整齐，跑出纪律。我们学校人少，更加应该对整齐度做出更高要求。跑步时喊口号也要洪亮，我对几所学校参观后，发现我们学校喊口号是学生自己喊，不是跟着音乐的口号来喊，这样效果不是很好，学生的口号会与音乐的口号重复，有些凌乱，我们应该向其他学校学习，全体学生跟着音乐的“1 2 3 4”来喊，既整齐又洪亮，避免学生因喊不对口号而跑错步伐。

二、我们学校安排的是背诵弟子规，我觉得有些枯燥，参观其他学校后，发现踏步唱军歌是最好的选择，军歌给人一种节奏感，能调动学生的积极性，激发起学生的爱国热情，比起背弟子规更加有纪律性，更加给人以振奋。这点我应该认真思考怎么去做更好。

三、沧州是武术的发源地，做国颁操英雄少年时，我发现大部分学校的学生并没有做出我们武术的灵魂所在，包括弓步、马步和推掌等等，与规范武术操存在差距，我们只是比划姿势，我想我该做的是认真反复观看挂图和教学视频，领会其中的动作要领，自己先做出武术的灵魂，再去要求学生去做。

四、自编操中给我留下深刻印象的是邵庄中学的太极和路庄中学的自编武术，为什么他们会给人深刻印象?因为他们都是在传统项目的基础上继承和发展，把青春与传统相结合，同时也会使学生对我们传统项目产生兴趣。我们学校是广场舞，只是与当下的流行去结合，并未与传统项目相联系，我们该思考，下次应该试着把学生的青春活力与传统相结合。

五、课间操中眼睛保健操是其中一项，走了这么多学校，看到了各式各样的做法，我们该反思一下，穴位是否准确力度是否适中，我们不能应付而去做眼睛保护操，我们应该让学生切实的得到眼睛放松，减少中学生的近视率。

六、自由活动中，项目不仅要多，而且全体学生都应参与其中，老师融入到学生中去，与学生一起做游戏，与学生建立良好和谐的关系，我们学校在这方面越做越好，师生一起锻炼，一起得到身心的放松。

评比活动让所有学校有了交流，大家可以互相借鉴，给我们中学的体育事业提供了一个交流的平台，感谢这次评比活动。

课间操评比告一段落，但是对于我来说工作才刚刚开始，认真总结，吸取教训，争取越办越好。谢谢!

课前律动操活动总结 篇5

阳光明媚，鸟语花香，在这热情洋溢、生机勃发的日子里，我们全校师生欢聚在校园，举行队列队形及广播体操比赛。在此，我代表学校，热烈祝贺获奖的班级！热烈祝贺比赛圆满成功！我还要向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师、班主任和相关工作人员以及评委老师，表示衷心的感谢！

今天的比赛是一次合作的盛会，拼搏的盛会，赛出了优良的风格，赛出了最好的水平，赛出了最佳的形象！

这次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，随着雄壮有力的节奏，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了“我运动，我快乐”的二中学子精神。由校领导和初三教师组成的评委对参赛的班级进行了公平公正的打分。

这里我想用四句话来总结：朝气蓬勃的精神风貌；整齐划一的表演动作；严格严明的组织纪律；不甘落后的竞争精神。我认为比赛的整个过程组织是严密的；老师们的配合是密切的；班主任的策划是精心的；同学们的训练是辛苦的；比赛的结果是成功的。

但是，比赛本身并不是我们的目的，振奋精神，凝聚力量，形成浓厚的学风，促进发展才是我们的目的所在。

通过这次比赛，我校学生的队列队形和广播操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的凝聚力，增强了学生体质，锻炼了学生意志，规范了学生行为，提高了学生的综合素质，促进了优良班风和校风的形成，展示了我校师生健康、文明、团结、进取的精神风貌。为我校今后的队列

队形广播操整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。

比赛尽管结束了，但是我校的“大课间体育活动”却迈上了新的台阶。回顾我校大课间体育活动取得的成绩，是王校长常抓不懈的结果。自2010年秋季开学以来，我校成立了以王校长为组长，班主任、体育教师为主要成员的“大课间体育活动”领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的五级管理工作格局，这为大课间活动的开展奠定了坚实的基础。我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。我校大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。

希望全体师生以这次比赛为起点，将我们取得的比赛成果在今后的“大课间活动”中得到巩固并加以发展，让大课间活动成为右玉二中的一道亮丽的风景线。

希望各班能以这次队列队形广播操比赛为契机，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习生活中发扬光大！希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去，认真上好每一节课，完成好每一次任务，共同谱写我校发展的新篇章。

最后，我向参与此次活动的各位老师和全体同学们表示衷心地感谢。

祝愿老师们身体健康，同学们学习进步！

课前律动操活动总结 篇6

“加强体育锻炼，增强学生体质”一直以来是我校工作的重点，同时，为丰富我校大课间活动，达到“每天锻炼一小时”的标准，坚持“健康第一”的指导思想，根据学生的实际情况，我校体育教师编排了一套具有本校特色的韵律操。

4月初我校便开始组织全体学生进行韵律操的学习，在校领导的高度重视和支持下，在政教处老师、体育老师和班主任老师的'监督指导下，历时一个月的时间，我校学生完成了整套韵律操的学习。

通过韵律操的学习，既可以培养学生的协调性和节奏感，又对学生形成开朗的性格、健康的心理有着重要的意义。

同时，韵律操的学习展现了我校学生积极向上的精神风貌，接下来我们师生会共同努力，让韵律操成为我校大课间活动的一道亮丽风景线。

课前律动操活动总结 篇7

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，我校认真筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法汇报如下：

一、健全机构 明确职责

为确保大课间活动扎实有校开展，学校成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由负责学校体育工作的老师具体负责，值日领导、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。领导职责：值日领导每天到操场亲自参与活动，同时考核、了解情况，发现问题及时解决，并在校务会上交流大课间活动情况，同时在每次的教师会上进行总结，表扬大课间开展较好的班级，指出不足，并提出整改意见，提高全体师生对大课间活动的重视程度。

二、分步实施 扎实开展

为确保大课间活动的顺利开展，扎实推进，学校制订了大课间活动的实施方案，在班级活动活动中，要求做到“四定”，

即定时间、定地点(每个班级的活动区均有固定)、定项目(集中时间，全校统一项目)。做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。

三、全员参与 初见成效

我校大课间活动项目操作性强，学生参与的热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“我运动 我健康、我快乐 我阳光”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，师生体育综合素质方面均有不同程度提高。

1.“大课间”活动丰富了学生的校园文化生活

传统的课间操内容单一，学生每天做同样的广播操，时间长了，学生失去了做课间操的兴趣，但又不得不去做，这样既达不到锻炼的目的，学生的个性也得不到发展。 “大课间”活动增设了课间活动的项目，有跳绳、踢键子、跳格子等多种形式，这些内容根据学生的心理和生理特点安排，合理、新颖，给学生以醒目之感，学生能完全自主地参加各种活动，增大了学生的参与面。通过一段时间的试行来看，学生都非常喜欢 “大课间”活动，他们能积极主动地参与各种活动，都觉得“大课间”活动丰富了他们的校园文化生活。

2.“大课间”活动能使学生健身益智

“大课间”活动的目的是让学生置身于“乐中练”、“练中学”的宽松情境之中，从感受快乐和产生兴趣之中去寻求自己的爱好，改变了以往单一乏味的课间活动，构建一个内容丰富、形式多样的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛围。有趣的游戏让学生在无拘无束、心情舒畅的情况下锻炼，情绪活跃，调节机能，使学生有清醒的头脑，充沛的精力投入学习实践活动。使学生在锻炼了身体素质的同时，又得到美的熏陶。总之，“大课间”活动使学生在愉悦的气氛中锻炼了身体，发展了智力，培养了学生的创新能力。

3.“大课间”活动有助于培养学生良好的思想道德素质 “大课间”活动中，丰富的内容不仅让学生健身益智，还能对学生进行思想教育。如在游戏中听从老师的统一安排，培养学生的集体观念；在踢键时学生自由组合，踢的过程中能团结合作，关心他人，谦让有序，互帮互助。集队时，经过反复训练，达到快、静、齐的要求，培养学生严密的组织纪律性。在“大课间”活动的带动下，我校学生中掀起了体育锻炼的高潮，课间学生乱打闹的现象没有了，到处可见的是各种课间活动的身影。老师也积极参与到活动中去，增进了师生间的了解，师生、学生之间关系更加融洽，互助合作精神加强，好人好事 也更多了。

4. “大课间”活动能拓展学生的'创新思维

我们在创设武术操、游戏等学生喜爱的活动形式的同时，还引导学生在活动中勇于创新。如学生通过练习踢键，创新出前踢、侧踢、向外踢和向内踢等不同的新踢法，还有的学生双脚交换踢键，边踢边舞，把舞蹈和踢键融为一体。踢的键子也有创新，制作材料有鸡毛做的，有塑料线做的，还有纸做的等等；制作形状有锥形，有圆形；键子的颜色更是五彩缤纷。活动中，学生是实践的主人，实践中学生自主发展，拓展了学生的创新思维，培养了学生的创新精神和创造能力。

四、学校大课间活动存在的问题

1.大课间组织技能的培训问题

在大课间活动中，由于体育教师人数较少，无法同时顾及这么多班级。因此在某种意义上来说班主任才是大课间真正的组织者和指导者。但由于时间、人员过于集中，在活动中不可避免地出现这样那样的问题，特别是安全问题。而这些问题的出现，多数与组织不善有关。因此学校必须对大课间组织教师进行必要的技能培训，包括体育技术动作、活动组织方法、安全预见性的培训，使大课间安全顺利地开展。

2.场地干扰的问题

由于学校场地小，班级多，影响到相邻班级的正常活动。

3.大课间活动如何确保学生安全的问题

大课间体育活动是全校师生每天在同一时间开展的一堂大课间体育活动课，其基本模式一般是先集体做广播操，再分班活动。特别在分班活动中大都涉及学生自由活动，其组织管理要求较高，这就要求学校管理部门和班主任在实施过程中，要加强对学生的组织纪律性教育，活动安全教育，并做到有效的管理。

最新社工站安全活动总结(优选七篇)

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的社工站年度总结范文，欢迎阅读与收藏。

社工站安全活动总结 篇1

今年11日是我国法定的第X个“119消防日”，为认真贯彻《中华人民共和国消防法》和“预防为主，防消结合”的工作方针，结合社区实际，把“119消防日”的宣传工作作为消防安全防范的一项重要任务来抓，做到精心组织，认真策划，充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，形成全社会人人参与消防的良好氛围，为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境，现将“119消防日”期间的'工作开展情况汇报如下：

一、统一思想，加强领导

一直以来，社区始终把消防安全工作作为一项重要议事日程来抓，不断的建立健全消防安全防范管理制度和工作责任制度，及时调整充实消防安全领导小组，及时成立“119消防日”宣传工作组，明确专人负责消防日的宣传工作。为使活动的顺利开展，社区及时召开会议，统一思想，认真作好宣传日的安排布置工作，通过开展活动切实达到人人知防火，人人参与防火。

二、宣传活动开展情况

为使社区消防安全宣传面不断扩大，使群众安全意识不断提高，“119消防日”期间社区始终做到精心组织，认真策划，充分调动广大人民群众和社会各单位的积极性，围绕“火灾无情，预防先行”的主题，真正实现消防安全四进（消防宣传进社区、进校园、进农村、进企业），形成全社会人人参与消防的良好氛围。

1、于11日召开了一次社区工作人员和全体协管员、保洁员专题工作会，会议对参会的干部职工进行了一次消防安全教育，并对“119消防日”活动做了安排和布置。

2、社区借助“119消防日”的活动契机，做到宣传面广，宣传效果较好的特点，加强了社区的宣传防范工作。活动期间共发放“清除火灾隐患，构建和谐社区”、“简明消防常识图册”等宣传材料300余份，悬挂宣传挂图4张，张贴宣传标语20余条，并利用光碟进行播放消防安全常识一次。此次活动共有500余名群众直接或间接的受到教育。

3、为扩大宣传面，我社区还协同片区民警到辖区内各企业中的重点防范部位进行了消防检查，并与企业主管消防安全的领导进行交流和沟通，要求各企业

一要加强领导、提高认识，确实抓好企业安全生产方面的各项工作；

二要加大宣传力度，不断提高职工群众安全意识，最大限度的预防和减少各类安全事故的发生；

三要进一步建立健全各项安全工作制度措施，不断完善各类安全工作台帐，加强资料管理；

四要加强对安全隐患的排查工作，对能整改的要及时整改，一时不能整改的要制定方案，多方积极争取和协调，尽快整改，确保企业职工人身和财产安全。此次活动共检查了5单位。

4、社区制作了一期以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的板报，使广大居民企业安全管理人员受到了教育，社区的消防安全宣传工作也得到了一致好评。

5、社区的宣传防范进千家万户。“119消防日”期间，社区要求工作人员以及各片区保洁员、片区长、楼栋长采用多形式、多样化、百姓通俗易懂的民族语言进行宣传。同时要求各小区部置落实好冬季消防安全防范工作，重点抓好守家护院和义务巡逻工作。

通过“119消防日”的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了居民群众的防火、救火意识，为维护广大人民群众的生命财产打下良好基础。我社区在今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

社工站安全活动总结 篇2

本人在社区主要负责社区计生流动人口、工会等工作。一年来，在居委会党组的正确领导下，在居委全体同志的帮忙、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合潜力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作状况以及今后的努力方向汇报如下：

一、社区流动人口工作方面

加强业务知识的学习，不断提高自身工作潜力，本人紧紧围绕街道下达的各项目标任务和居委会中心工作，以服务群众为宗旨，认真履行岗位职责，较好地完成了本职工作。新时期的人口和计生工作，已不再是找着人做工作，而是全面推行优质服务。没有知识不行，不依法办事不行，不讲科学不和，群众不满意不行，工作务必理解群众监督。管理服务要求人性化，怕的是群众不满意，讲究的是优质服务，满意服务，礼貌服务。我在作群众的思想工作时，心中时刻装着育龄妇女，和流动育龄妇女交朋友，尽心尽力围绕育龄群众最关心的直接利益做工作，在工作中注重与相关条线结合，认真查验《流动人口婚育证明》，督促流入流出人员办证，做好一年两次的查体。保证建档率、查体率。

二、社区基层党建等工作方面

配合社区党总支对居民关心的各项事务及时地协商解决，关心社区居民的.生活质量，充分发挥社区党支部的领导核心作用和共产党员的先锋模范作用，积极配合开展各项工作：

①组织支部党员参加社区的创先争优活动和集中学习的开展。

②配合建立和谐社区的活动宗旨，组织好春节、残疾人日、建党、国庆等重大节日活动，促进社区的各项工作的顺利开展。

③配合社区做好民政救济工作，经常关心、帮忙社区孤老、病、残、特困家庭和下岗、失业的群众。

④关心残疾人，组织社区聋哑残疾人进行精神心理康复，为残疾人编排舞蹈、组织排练。

⑤配合组织支部党员及退休人员开展各种形式的活动，增进感情，加强相互间的交流，如：外出旅游、广场文艺演出、社区服务、端午节包粽子等活动。

⑥配合总支积极组织支部党员及辖区居民参加区、街道举办的各种文体活动，丰富社区队伍，开展社区传统运动会。

⑦做好社区特困职工工会水费管理工作，定时上报社区特困职工状况，按时下发水费补贴。

三、存在的问题和今后努力方向

一年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表此刻：许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位。

在新的一年里，自我决心认真提高业务、工作水平，为社区的建立，贡献自我就应贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手。

社工站安全活动总结 篇3

我叫xxx，是星海家园新进的一名社工。一转眼，参加社区工作已有两年的时间了，对于社区工作也有了更深刻的认识：社区居委会是基层群众自治组织，是为老百姓服务的最前沿。同时社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带。在这段时间里，我努力学习，在书记和主任的关心指导下，在同事们的热心帮助下，我很快对社区工作有了全面的了解和认识，正努力争做一名合格的社区工作者。经过这一年的学习，我受益良多，现将工作总结如下：

一、转变主角，尽快适应居委会的工作环境

这次工作对我来说是一次难得的机会，尽快完成主角转变，是做好本职工作的前提。工作中，我细心向领导和其他同事请教，多向同事学习，用心观察、用心揣摩。想问题、办事情时刻从一名社区工作者的角度出发，努力尽快适应居委会的快节奏、高效率的'工作。通过学习，自己的沟通能力、文字能力都有了一定程度的提高。

二、认真学习，不断提高自己的综合素质

自xx年xx月进入星海家园工作以来，我严格要求自己，为了更快的融入社区、了解本社区的基本情况和社区居民情况，我积极参加社区中的各项活动，如楼组长和居民代表会议、居民委员会换届选举、妇女代表大会、消防检查以及各类宣传活动。工作期间，如遇到问题我积极向书记、主任以及同事请教，在他们的帮助下，我顺利完成各项工作，并对本社区和社区居民有了一定的了解。

三、踏实进取，竭尽全力做好本职工作

根据职责分工，我主要负责社区内消防安全、安全生产、无违创建以及各项民兵的工作。在消防安全方面，每月由社区民警带头和物业经理参与，一起对小区内地下空间、居民楼道内以及沿街商铺进行消防检查，发现问题及时指出并定期整改。在安全生产方面，对本社区内电动自行车进行了综合整治，通过在楼道内张贴告居民书、宣传海报、大屏幕宣传，要求居民禁止在楼道内停放电动自行车或私拉电线对电动自行车进行充电。在无违创建方面，积极上报本小区内违建情况，通过拉横幅、大屏幕宣传等方式，对避免有群租现象进行宣传。在民兵工作方面，做好台帐。另外我还是家门口服务中AB角中的B角，负责五件套的使用和维护，为居民开展家门口服务。

四、展望未来，努力做个合格的社区工作者

经过这两年的工作和学习，我发现我还有许多的不足，在今后的工作中，我会继续努力，虚心求教，时刻以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”的态度投入工作，始终牢记自己是一名社区工作者，坚决不给小区抹黑，自觉维护好社区的良好形象。

在这两年的工作中，我的工作能力得到了锻炼，同时也让我适应了社区工作的环境，虽然在工作中遇到一些困难，但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中，不断寻找差距，继续向领导和前辈们学习、交流，通过不断地积累，提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成各项工作任务。我相信，在今后的工作中，我一定会做得更好，为社会发展做出应有的贡献！

社工站安全活动总结 篇4

社会工作是一门务实的学科，它强调的是将理论和实际结合起来，去帮助那些需要帮助的人，对他们来说，或许简单的帮助就是最大的恩赐，助人自助的精神始终贯穿着社工服务的整个过程，同时这一精髓也为社工的工作蒙上一份天使的外衣，为社会上最底层的人士带去了一丝生活的温暖，让他们有生活下去的勇气和希望，社工因此也变的伟大而卑微。实务是社工必须要经历的一个阶段，而实务之前，进行必要的参观是很有价值的，参观能形成一种自己对社工的看法，理解社工，从而为更好地进行社工实务打下基础，创造一个属于自己的社工世界，属于自己的社工舞台。

在春和日丽的周三下午，我们一行随着老师的带领下来到了北京x基金会，刚进入社工办公室，就感到环境的温馨，让人有一种说不出的小幸福，接着，在工作人员详细的讲解下，我知道了x是干什么的，是什么类型的基金会，以及x的一些最近的活动，虽然自己没有能亲自参与x的活动，但从照片中就能感受到志愿者和工作人员的快乐与充实，我知道了x基金会是一家经民政部批准的全国性非公募基金会，成立于x年。原始基金1亿元人民币，来源于上海x集团有限公司。

x基金会在举行的活动是建立“新公民学校”。新公民学校”是x基金会资助的重点项目。农民工子女进城读书难、融入城市难。新公民学校旨在改善农民工子女的成长环境，帮助农民工子女获得更好的教育，使他们成为高素质的新公民。目前，已在x、x、x等地建立起9所新公民学校。打算用5至10年时间捐建100所公益学校。

x一个正在成长中的基金会，正在以他薄弱的力量来帮助农民工子女解决教育问题，教育是一个国家的发展基石，农民工的数量在中国这个转型时期正在不断的增长，农民工子女的`教育和入学就是一件非常重要的事，但因为种种原因，他们的教育不能得到很好的保障，x基金会的新公民计划是为这样的一群特殊的群体提供了这样的环境，并为他们提供必需的物质帮助和精神帮助，孩子们的教育问题是他们最关心的问题，孩子们的成长有了x以后，他们的发展就有了保障。

在听完x工作人员的讲解之后，我明白了一个基金会发展起来的不容易，无论是资金的筹集，还是人员的招募，其中的艰辛与不易只有自己知道，但基金会的工作人员明白，自己的努力将换来孩子们教育的改善，孩子们成长的质变。其中主要的困难是国家对这方面的支持力度还不够，民间群众的基础还不牢固。因为新公民学校是一个非功利性的学校，国家对这方面的关注度还不够，缺乏系统的管理，缺乏专业的规范，不能很好地利用社会上已有的资源为农民工子女的教育服务，资源统筹艰巨，民间诚信度不高等等许多的原因使基金会发展起来不是那么的顺利，但总的来说，基金会的发展式前进式的发展的。

在新公民学校中，还存在一个重要的问题。由于学校资源有限，农民工子女在新公民学校接受教育只能是从小学到初中，一旦初中毕业以后，他们何去何从，对他们来说，毕业就意味着走进社会，但初中文凭又不能帮助他们找到一份满意的.工作，他们的生活又不得不靠打工来维持生活，这样不断的维持下去，又形成了一大群农民工或打工群体，这样的教育形式对他们来说不能解决根本性的问题，所以新公民学校只是他们暂时的生活场所。

总之，x基金会对他们的人生一定会产生重大的影响，让他们知道世界上还有这样一群社会活动家在默默的关心他们的生活，让他们的生活有所慰藉。使他们不会对生活失去信心，更加勇敢的走下去。

x基金会，一个平凡而又伟大的基金会，在我今后社工的道路上一定会留下深刻的影响，与我的影响是不可估量的，我非常的感谢老师能够提供这样的参观活动，也感谢x基金会的工作人员做的深刻的讲解，感谢x的工作人员为中国的农民工做出的贡献，也祝愿在中国发展的越来越好。

社工站安全活动总结 篇5

20xx年，我社区在路街道办事处党工委的领导下，在街道综治办的指导下，治理隐患，防范事故，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，社区综治管理工作取得了新进展，辖区无重大刑事案件发生，无群众集体上访案件发生，两名刑释人员表现良好，辖区治安总体稳定。

一、明确目标、做好工作

1、我社区建立健全了安全管理制度和定期排查制度，组建了由低保人员组成的治安队伍，书记任一把手，指定专人负责，并与辖区小区业主委员会和小区负责人做好沟通，制定了重大事故预警预案和安全生产实施方案，安全防范工作有部署、有检查、确保治安综合治理工作在辖区内顺利进行。

2、为做好安全生产工作，遏制各类事故的发生，我社区在街办党工委的组织下，开展了安全生产专项检查，并对辖区内的居住户、门面房等等进行了安全排查，并把安全宣传材料发放到他们手中，与驻社区单位紧密配合，共同把辖区内的治安综合治理工作做好。

3、为进一步了解辖区内的驻地单位、门面房、居民楼院等安全防范设施情况，我社区工作人员进行了入户排查摸底，经排查我社区纸厂小区，建秀小区门面房，基本上都安装了安全设施和防范设施，如：灭火器、防火设施、晚上有保安值班，有部分门面房晚上安排了值班人员，居民楼院门房早、晚都有人员值班，预防了安全事故的发生。

二、狠抓落实、做好宣传

1、社区利用黑板报，宣传栏，在辖区内大力开展安全宣传活动，普及居民安全防范知识和安全法律法规，激发广大居民“关注安全，关爱生命”的热情，强化居民消防安全责任意识，全年共出黑板报2块、并在x周年国庆期间等做好安全维护宣传，发放宣传资料，悬挂横幅，营造了浓厚的安全防范氛围。

2、全国“”和xx周年国庆期间开展“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动，为进一步加强国家重大活动期间“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动，进一步弘扬法治、法律知识，培养公民的国家意识、大局意识、法律意识，增强全国重大活动期间居民的责任感和使命感，培养群众自发防范的意识。

3、我社区组织低保户、支部党员、小区楼栋长组成的志愿者于“”和xx周年国庆期间排除安全隐患，并每天安排三人在辖区内进行巡逻，巡逻时注意排查地下室、楼梯通道是否畅通、排查是否存在邪教组织，群众聚众闹事等苗头，一旦发现及时上报，并做好节假日期间的隐患排查和值班工作安排。总之为社区除隐患、保稳定、保平安进一份我们的`力量。

三、组织排查、治理隐患

1、我社区纸厂小区内居民出行道路因年久失修，路面常年坑洼不平，路面形成了十几个水坑，居民出行非常不安全，社区多次张贴广告、写通告，告知居民注意出行安全，为了避免对他人造成不必要的伤害和改善居民的生活环境，社区组织党员干部和社区居民在6月顶着34度的高温组织修复路面活动，连续奋战3天，将坑洼不平的路面垫平，排除安全隐患，为居民创造一个安全生活环境，受到了居民们的好评。

2、我辖区纸厂小区3号楼旁边有两个污水井，井底很深，井盖周边已破损，一个井盖在井中央竖立，另一个井盖丢失，井底露出，正值暑期，学生和行人一旦掉入后果不堪设想，非常危险，存在着很大的安全隐患，我社区多次给区有关部门打电话没有得到解决。我们便多次和纸厂小区业主委员会领导联系协商，亲临现场，查看污水井盖情况，下发了污水井盖破损丢失通知，联系小区业主委员会筹资解决，小区业主委员会领导非常重视，指派专人查看污水井盖，量尺寸，于7月31号完成污水井盖修复，我们一颗悬着的心终于落地。

3、除隐患、保平安冬季来临，天气干燥，是火灾事故的高发期，为了做好辖区内的消防安全工作，社区组织人员对辖区内的楼院，地下室等通道进行了排查，只要我们勤宣传、勤排查，把消防安全工作放在首位，居民安全意识就会提高，隐患就会无处藏身。

社工站安全活动总结 篇6

20xx年度，我单位在县民政局的正确领导下，认真贯彻有关法律、法规、政策，按照核准的业务范围开展工作，营造了良好的社会服务效果，社会影响力逐步提升。一年来，主要做了以下几个方面的工作：

一、扎实细致地开展各项学习教育活动

一年来，除坚持每周一的政治、业务学习活动外，按照县民政局的安排部署，我院认真组织开展了“创先争优、作风建设”等一系列学习教育活动。建立组织，统一安排，召开动员大会，制订了活动方案和学习计划，购买了学习书籍和笔记，分发到每一个党员、职工的手里，采取集中学习和自学相结合的方法，组织全体职工认真学习理论文章、上级文件，要求大家严格按照规定，认真学习，详细记录，写出阶段小结和心得体会。

二、进一步加强内部管理，切实做好收养服务工作

截止12月，我院共接收寄养老人31名、弃婴接收29名。一年来，紧紧围绕老人、弃婴服务这个中心，做了以下几项工作：

1、全心全意为孤老、残、幼人员服务。我院紧密围绕这个宗旨展开工作，以行风建设、承诺服务为主题，以加强职业道德建设、树立“窗口”形象为目标，大力倡导爱岗敬业、无私奉献的精神，按照养老服务目标：对老人的管理服务从“零”做起，坚持一个中心两个基本点，树立三种意识，做到四不四勤，注重五轻，尽好六心，落实七点，实现八化，突出九字，力争十个第一。具体来讲：从“零”做起就是要求服务人员对老人实行零距离服务；一个中心两个基本点即以健康长寿为中心，以身体活动起来、思想活跃起来为基本点；三种意识，即树立以养员为父母、以自己为子女的服务意识，一心为老人、一切为老人的责任意识，宁愿自己千般苦不让老人一时难的敬业意识；做到四不四勤，即对老人的合理要求不推诿、对老人的物品不克扣、对特殊养员不刁难、对残疾养员不歧视，眼勤、嘴勤、手勤、腿勤；注重五轻，即说话轻、关门轻、动作轻、走路轻、搓洗轻；尽好六心，即服务热心、解释耐心、观察细心、护理精心、听意见虚心、对病号不粗心；落实七点，即微笑多一点、嘴巴甜一点、做事多一点、理由少一点、肚量大一点、脾气少一点、效率高一点；实现八化，即老年工作青春化、居住环境宾馆化、居住安排合理化、设施设备现代化、服务管理人性化、医疗保健康复化、膳食安排营养化、文化活动经常化；突出九字，即想新的、凭真的、干实的；力争十个第一，即以院为家作为第一起点、把爱岗敬业作为第一责任、以人为本作为第一原则、把人性化服务作为第一尺度、把养员的呼声作为第一信号、把养员的需要作为第一选择、把养员的利益作为第一考虑、把养员的满意作为第一标准、把养员的安危作为第一重要、把养员的晚年幸福安康作为第一快乐，从而实现养员及家属满意率高，使福利院真正成为老人养老的天堂。

2、弃婴送养工作进展顺利。我院送养工作在各级的大力支持，此项工作进行的非常顺利，截至目前我院共办理弃婴送养24件，已全部按规定程序落实家庭收养，接收社会捐赠收入达15万余元，较好的改善了福利院残疾儿童和弃婴的治疗康复、救助管理，今年10月份与省儿童康复中心取得联系，将残疾儿童送至康复治疗。

3、认真做好来访接待工作。我院先后接待了省儿童康复中心、市民政局领导的'康复治疗服务和节日慰问以及其他机关、团体、企事业单位和热心市民的来访慰问活动等，累计接待来访人员300多人次，接受捐赠物品折价约4余万元，电视台、报纸等新闻媒体来院采访报道，很好地宣传了社会各界对弱势群体的关爱，并有力地促进了我院各项工作的开展。

4、结合工作实际，积极做好服务管理。根据工作实际，我院针对在院老人的党员多且组织关系都不在福利院的实际情况，经与局和系统党委、县委组织部联系，成立了临时党支部，每月开展党组织活动。同时我院加强内部的管理，对护理、后勤、安全等工作制定了内部管理制度，明确岗位职责，落实责任制，对外来人员和在院人员外出作出明确规定，并落实了门卫，要求每位老人外出签字、请假手续，较好的杜绝了安全隐患的发现，一年来未发现一例安全事故，为福利院建设奠定了扎实基础。

5、丰富生活氛围，积极开展文化娱乐活动。我院结合节假日，会同有关部门积极开展免费体检和各项文化娱乐活动，特别在老人节期间，我院专门邀请了文化娱乐队到福利院演出，为老人表演了丰富多彩的节目，平时积极组织老人们开展象棋、健身等活动。

三、下步工作

虽然我们对学习教育一直非常重视，但由于工作性质特殊，在学习中还有待于进一步加强，一些规章制度实际执行起来有打折扣现象。在今后的工作中，一是要注重对职工素质的培养，努力提高理论联系实际的能力，教育广大职工树立正确的价值观，使职工自觉遵守劳动纪律，严格执行院内各项规章制度；二是要加大与上级有关部门的协调联系，争取有关部门对我院的更大支持，促进福利院各项工作的顺利开展；三是加大安全生产力度，特别是加大对在院老人的安全管理，杜绝安全隐患发生。

社工站安全活动总结 篇7

20xx年，在街工委的领导下，在街道综治办的关心指导下，我们社区以创建“平安社区”为工作目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，围绕“安全发展，国泰平安”开展活动。辖区内无重大刑事案件发生，无集体上访事件发生，1个刑满释放人员表现良好，总体治安稳定，现将工作总结如下：

一、我社区建立健全了安全管理制度和定期排查制度，组建了由低保人员和党群温馨小组成员组成的治安队伍和义务看护员队伍。党总支书记任一把手，指定专人负责，制定了重大事故预警预案和安全防范实施方案，有部署、有检查、确保治安综合治理工作在辖区内顺利地进行。

二、定期组织社区工作人员及居民代表召开会议，传达安全防范工作的具体要求，布置具体工作，落实具体工作方法，学习安全防范知识，提高安全工作的能力和素质。

三、定期召开综治领导小组会议，对上一阶段工作进行总结，并对下一阶段的工作进行布置，重点排查隐患部位，排查不稳定因素，加强对出租房屋和暂住人口的管理，对辖区内重点单位的安全防火设施进行检查等等。

四、20xx年，组织举办了一系列安全知识活动与讲座。不仅提高了居民的安全防范意识，也提高了居民的自觉性，尤其是老年人对防火防盗更加重视，他们也更加积极，如发现不安全因素能及时与社区沟通，排除隐患，获得安全。6月21日至27日在街道和四个社区开展了为期一周的防震减灾宣传活动。公园社区作为重点宣传地区，通过黑板报、宣传单、宣传橱窗、摆放宣传板等各种形式进行宣传活动，在社区门前做宣传栏，各居民楼内张贴防震减灾宣传板，并发放《防震减灾知识手册》三百余册。通过这次宣传活动周，不仅使社区居民了解更多的防震、避震知识。同时也大大增强了广大社区群众战胜震灾的'信心，为构建和谐稳定的社会提供有力保障。

五、进一步对辖区内重点单位进行登记排查。3个重点单位，基本都安装了安全设施和防范设施，如：灭火器、防火设施、摄像头、是否有保安值班等等。对每一项检查都有记录，如发现安全隐患能够做到及时排除隐患，维持稳定。

六、确保了两会期间以及某某周年国庆期间开展“除隐患、保稳定、保平安”宣传活动，进一弘扬法治、法律知识，培养居民的国家意识、大局意识、法律意识，增强全国重大活动期间居民的责任感和使命感，培养群众自发的防范意识。由各个党群温馨小组成员及低保户组成的志愿者队伍，在两会及国庆期间对辖区进行巡查，为除隐患、保稳定、保平安贡献一分力量。

七、将防火防盗工作作为安全工作的头等大事来抓。“春节”、“五一劳动节”、“国庆”、“中秋”双节等重大节日来临之际，组织安全隐患排查小组，对居民楼及重点单位进行排查，防止意外事故的出现。确保了无重大火灾事故、无重大盗窃事故的发生。冬季来临了，安全防火又成为了重点宣传对象，只有勤宣传、勤排查，隐患才能无处藏身，居民也才能更加安全。

20xx年，我社区安全工作取得了不错的成绩，保证了一年来社区居民的生命、财产安全，但只有不断提高、不断进步才能将制度更加完善，机构更加健全，人民对社区、对国家才能更有信心。20xx年，我们将会更加努力做好本职工作，对每项工作认真记录，认真排查，消除隐患，为居民的生命、财产安全提供有力保障，为建设平安社区做出更大的贡献。

月活动总结七篇

在工作中写文档是我每天都要做的任务之一，现代社会普遍认识到范文对于个人成功和成长的重要性。通过学习优秀的范文，我们能够找到适合自己的写作风格。如果你想更深入地了解这个话题，不妨阅读一下“月活动总结”，请持续关注我们的网站以获取更多相关信息！

月活动总结【篇1】

为贯彻集团公司开展"六·五"世界环境日活动的精神，响应中国主题"低碳减排·绿色生活"的号召，从我做起，推进污染减排·践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会等中心工作，认真组织内容丰富、形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下：

一、积极动员企业职工群众订阅环保宣传资料，广泛传播环保知识。

为了扎实地宣传环保知识，使环保知识深入企业基层，推进宣传的广度和深度，动员职工群众订阅环保宣传资料，在小范围内营造环境宣传氛围。

二、举办"六·五"世界环境日咨询活动。

6月5日上午，我单位在通勤队举行现场咨询活动，活动咨询点设置环保宣传展画、横幅等，突出了今年世界环保日主题"多样的物种·的星球·共同的未来"和中国主题"低碳减排·绿色生活"。活动现场工作人员分别接受职工群众现场咨询，为群众解答疑难问题;同时，还向群众派发环保知识宣传单。据统计，此次活动共收集有效意见和建议x条，派发环保宣传单张500多张。通过活动，让职工群众一同来参与环保、支持环保，支持我公司环保工作，为我公司环保工作发展营造更好的企业氛围。

三、充分利用媒体，营造大范围的环境宣传氛围。

(一)在环保宣传月开始，已制作印有环保宣传口号的横幅，悬挂于公司各队厂。

(二)通过通勤车辆电视，在宣传月内增加环保口号、法律法规知识的播放;更在集团公司环保部门的大力支持下，围绕今年环保宣传月活动主题制作了3个专题新闻，在宣传月期间播放。

四、深入公司各单位、各部门开展环保专题知识培训。

(一)公司在环保宣传月期间组织职工参加环境保护法律法规及管理知识的培训，呼唤职工保护环境、珍惜资源。

(二)各单位、各部门都积极响应环境保护宣传月活动，悬挂环保宣传挂画，粘贴环保宣传海报。此外，还有单位举办了相关的环境宣传教育活动，更进一步增强了职工群众环保意识。

今年环境宣传月里，我们做了一系列的环保宣传工作，环境保护气氛正在逐渐加深，取得了很好的效果，宣传效应不断呈现。今后，我们将一如既往地不断加大环保宣传的投入，营造良好的环境保护氛围，真正让环境保护成为每个职工群众的意识。

月活动总结【篇2】

营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“传承红色基因清明祭英烈”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：

一、开展中队主题会，做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，中队辅导员和队员们搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、组织升旗仪式缅怀先烈

我校周一的升旗仪式上，青年教师代表__老师以“清明祭英烈共铸中华魂”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。少先队员代表党子晴上台发言，提出向先辈学习的倡议书。

三、广泛开展清明“手抄报、书画”征集活动

为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人先资的崇高精神，我校在1—5中队队员中开展了清明手抄报、书画、征文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限真思给予征文中，表达了现代少先员对革命先烈满腔热爱，有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。

四、组织网上祭英烈

为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂"活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花留言，寄托自己的哀思。各中队配合本次活动，高年级少先队员在学校信息教室共同开展祭英烈活动，低年级少先队员清明节假期期间，在父母的陪同下展开网上祭英烈活动，本次活动确保每位少先队参与。

正值清明临近，借此踏青的好时机，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，感受大自然的季节变化，经学校领导研究同意，组织“清明节踏青”活动。活动中，大家有秩序在学校附近的孝妇河沿途开展挖野菜与捡拾垃圾的活动，活动的开展，提高了少先队员的社会实践能力。

总之，通过本次“传承红色基因清明祭英烈”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了后迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命外烈爱国精神的感召下健康成长。

月活动总结【篇3】

地铁施工质量月度活动如何？以下为xx收集，仅供参考！

为切实落实公司于20xx年8月30日下发的《关于**集团公司“关于开展‘20xx年全国质量月’活动的通知”的通知》的文件精神，项目部结合本工程实际情况、积极开展了以“全员全过程全方位参与，全面提高质量安全管理水平”为主题的“质量月”活动。9月，我项目部开展了一系列质量活动。现将本项目部20xx年9月“质量月”活动情况总结如下:

1、召开动员会，精心布置

为了更好开展“质量月”活动，20xx年8月31日下午在项目部会议室召开了20xx年“质量月”动员会，项目经理杨连刚对开展“质量月”活动的目的和要求进行了讲述，并对质量月活动做了具体布置。杨经理要求各级管理人员认真落实各自的质量管理职责，确保**客运站土建工程建设成为优质工程。

2采取各种宣传手段，提高全体施工人员的质量意识

①将本年质量月活动的主题做成条幅悬挂于施工现场;②将“质量是企业的信誉和生命”、“创造高质量，奉献高质量，享受高质量”、“坚持质量第一，保障质量安全，促进科学发展”、“重视质量安全，促进社会和谐”、“质量在我手中，用户在我心中”等宣传口号采用宣传栏和黑板报进行了宣传;③将质量月活动的主题及活动内容做成文件传达到项目部各部室和工区及各施工班组;④采用**等手段将项目部各项规章制度和各种质量常识进行了宣传。通过各种宣传活动，将质量是企业的命脉，良好的施工质量是企业发展的根本的理念根植于广大施工人员的心中，大幅度提高了全体施工人员的质量意识，营造人人关心质量，人人重视质量的良好氛围，收到了良好的宣传效果。

3、加大培训力度

在本“质量月”活动中掀起了学习技术技能的高潮，提高了技术和管理人员业务水平和质量管理水平。

由工程部结合施工现场各分部分项工程施工情况，对工区技术、管理人员和各工班施工人员就钢筋、混凝土、模板和彭砼施工技术进行了培训。

通过培训，施工人员提高了施工技能，为工程质量打下了良好的基础。

4、做好施工过程检查和总结工作

由工程部牵头，工区技术人员和各工班负责共同对本工程现在正在施工的喷锚、土钉、钢筋、模板和砼各工序进行了三次质量大检查，在每次检查完之后召开了质量问题分析总结会。在质量问题分析总结会上，施工人员和技术人员对施工现场的质量缺陷和质量通病进行了分析，对改进施工质量提出很多有价值的建议，并提出了施工中存在的困难。项目部结和会议上的施工质量状况和建议，对喷射混凝土、土钉支护、钢筋安装、混凝土施工等工序的施工工艺进行了改进。

加强质量管理薄弱环节。

5、开展争创技术能手活动

为调动各工序重要岗位施工人员的积极性，使施工人员充分认识技术技能的重要性，由安质部组织开展三次争创技术能手活动，共评选出4名技术能手，1名砼振捣技术能手，1名喷砼技术能手和2名电焊技术能手。

6开展施工质量控制知识问答活动

为调动技术人员的掌握质量控制和管理知识的积极性，20xx年9月26日在项目会议室召开了施工质量控制知识问答活动会。通过掌握质量控制知识，使技术人员能够更好地掌握施工质量控制的方法和标准。

7、召开总结会

20xx年9月26日在项目会议室召开了“质量月”总结会，项目经理对本次质量月活动进行了总结，肯定了本次活动效果。对在质量月中表现突出的人员进行了奖励。

通过本次质理月活动大大提高了全体人员的质量意识，提高了施工人员的技能水平，达到了预期的目标，并取得了良好的效果，为**客运站土建工程争创成都市优质工程打下了良好的基础。

6月为全国安全生产活动月，此次全国安全生产月活动的主题是:“关爱生命，安全发展”，北京市安全生产月活动的主题是:“弘扬安全文化、服务科学发展--喜迎新中国成立60周年”。

为更好地宣传贯彻党**、国务院、北京市关于安全生产的一系列方针政策,全面贯彻安全生产法,增强职工的安全意识和提高安全文化水平,推动项目部安全生产形势稳定好转,实现今年的安全生产目标,结合总公司下发的《关于开展20xx年全国安全生产月活动的通知》，昌平地铁项目部积极响应，在整个工程开展“安全生产月”活动，通过开展具有特色的宣传教育活动，促进企业安全文化建设，进一步强化全体员工的安全意识和提高安全文化水平。根据工程实际情况，昌平地铁项目部在20xx年开展全国生产月的具体情况总结如下：

一、6月6日昌平地铁工程项目部首先成立了以项目部一把手为首的安全生产月领导机构，在全工地范围内开展“安全生产月”活动，在现场投入安全标语22余幅，布置安全警示卡100多块，安全警示语90余块，并通过开展具有特色的宣传教育活动，促进企业安全文化建设，进一步强化全体员工的安全意识和提高安全文化水平。

二、认真组织广泛宣传贯彻《安全生产法》，大力开展安全生产宣传教育活动，宣传党和****生产方针、政策、法律法规、安全知识、安全技能等，同时还深入宣传落实各级人员的安全生产责任制，增强员工的法制观念，强化安全生产基础管理，消除事故隐患，让安全扎根于每一个人心中。

三、组织青年团员配合安保科在项目部开展“查隐患，纠违章”活动，查处事故安全隐患16处，违章行为10起。大大提高了员工的安全意识和责任心。

四、6月中旬由安质部组织安全人员，有经验的工人及年轻工人20余名利用业余时间，畅谈安全理念及事故案例教训和个人经历。项目部经理陈顺勇、总工王波亲自参加安全座谈会，在座谈会上经理讲解了安全文化、安全氛围和树立安全理念、安全科学。安全事故可以毁掉一个企业，毁掉一个家庭，所以项目部各单位必须把安全放在首位并配合安质部门做好各单位的安全工作，把安全工作扎实的落实下去。

违章加隐患就是事故。安全质量部长赵高亮用×*解释了现场安全状况，存在的问题，法律法规以及公司的长期安全状况。汽机安全员杨波谈到汽机多年的安全经验，个人安全主要来自个人安全意识，项目一队蒋强谈了安全监督必不可少。

项目二队赵志谈了个人多年安全工作经验，安全人员必须做到腿勤、嘴勤、脑勤、眼勤，做好过程监督和安全控制。青年工人郭闯和姚维谈起了自己的教育和感受。这次座谈会收到良好的效果。

5、 区间井井下作业进行了应急逃生和地面消防演练，布置了20个消防水桶和10个消防沙箱。又补充了60个干粉灭火器，分布在汽机、生活区及配电房和变电所，开展“提一项安全建议，找一次安全隐患，查一次安全违章，做一次安全宣传”活动。6月22日，项目部15名党员做一务劳动，现场清扫道路。

对现场文明施工起到了促进作用，全面贯彻落实5个百分百绿色文明要求。

六、在安全月活动中，现场用拖拉机收集杂物50车，安全文明施工投入20人力，马路清扫投入，竖井作业平台装设了危险点源警示卡8块，不锈钢警戒拉杆12根，定位化标示牌2块，基坑栏杆标准化220m，并对大型机械项目部组织了5次检查，查处隐患12起，查处违章 10起。下达了安全文明施工整改单5份，处罚单5份，通报3份，并编制了安全简报1份。组织安全培训学习300多人。

现场钢管投入了60t，钢板 50t。

七、6月下旬各单位对安全生产月活动工作，根据工程的实际情况及公司要求进行了严格的自查自改工作，并检查、评估、总结、评比，对先进典型进行表扬，对工作不认真、措施不落实和隐患整改不利的单位进行批评和教育。

通过此次“安全生产月”活动进一步明确了责任制，充分调动了每个员工的积极性，从根本上消除了职工对安全工作的模糊认识，增强了职工的安全意识和遵章守纪观念，提高全体员工及家属安全生产的法制意识。确保施工生产安全顺利进行。推进了“关爱生命，关注安全”的企业文化建设。

使现场安全文明施工工作处于受控、可控、可控状态。尽管安全月过去了，但这种精神将继续在施工现场保持。

月活动总结【篇4】

为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

月活动总结【篇5】

活动目的：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

活动内容及要求：

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用16开白纸书写）剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上，于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：

1． 5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。

2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。

⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

五、作品展示：

⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

3．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

⒉每班选报一个节目，形式不限。

⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

1.所有的困苦都是有用意的-这是老天爷在磨练你，为了把重任交给你

2.毛遂自荐，好处多多-让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力

3.千万别入错行-人情有牵绊，恩怨的纠葛，转行可不是那幺容易的呀

4.别轻易转行-转行的风险很林，若无大决心，大魄力，最好不要轻率为之

16.用的心态做事做人-它可累积你的工作经验，充实你的作事的能力，扩张你的人际网络

17.以失败为师-与其在失败中记取教训，不如从别人有失败中检取教训

20.精诚所至，金石为开-你的真心成意会在对方的感动中激起你的同情和不忍

月活动总结【篇6】

为了使辖区的军属度过一个欢乐祥和的节日，更好地继承和发扬革命优良传统，进一步加强军民警民团结，营造本社区拥军优属、拥政爱民良好氛围，在辖区范围内掀起“军民共建鱼水情深、军地发展再铸辉煌”的热潮，社区结合实际，现将社区在八一期间开展的活动总结如下：

一、社区充分利用社区宣传栏、黑板报，在辖区显目地带悬挂横幅，广泛深入开展以爱国拥军为主题的宣传形式,大力宣传人民解放军在各个历史时期建立的不朽功勋。通过广泛深入的宣传教育,增强辖区居民国防意识,牢固树立拥军优属、人人有责的观念。

二、在7月29日，街道电影放映队的工作人员来社区特变小区，为大家放映了电影《生死狙击》，提前为大家带去了节日的欢乐和祝福。

三、在“八一”前夕，根据街道办事处的统一安排，7月31日下午，社区干部在党支部书记的带领下来到优抚对象隋西保家中，发放慰问品并带去了节日的祝福及社区的关怀。社区书记首先向他致以节日的问候，询问了他的身体状况和在生活中遇到的困难和问题，了解他对本社区拥军优属工作开展情况的看法。而军属们对社区的关怀和帮助也表示感谢，将继承和发扬优良的革命传统，为和谐社区的建设贡献自己的力量。

月活动总结【篇7】

中国人民解放军_周年即将到来之际，为热烈隆重、深入扎实地做好“八一”建军节期间的拥军优属活动，巩固和发展新时期军政军民团结的大好局面，进一步增进军政军民团结，巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政军民关系，促进我区经济和社会健康协调发展，根据上级要求，结合油墩社区实际，我社居特制定此方案，庆祝中国人民解放军建立_周年。

一、精心组织，深入开展“双拥”宣传教育活动

采取多种有效形式，多层面，多渠道的宣传讴歌人民军队的伟大功绩和大无畏精神.大力弘扬我党的优良传统和作风，通过组织观看反映解放战争的影视教育片，参观历史博物馆，举办报告会等多种形式，教育广大军民增强“没有一个人民的军队便没有人民的一切”的认识，从中提高国防观念和双拥意识。

二、加大力度，扎实推进双拥，优抚进社区工作

抓好双拥，优抚进社区的工作.充分利用并逐步完善社区这一服务平台，积极整合社会资源，构建服务民生，设施有效的工作网络和服务体系.组织协调驻区企事业单位，共建单位，民营企业等，为部队官兵和优抚对象提供有力地生活服务和保障。

三、执政为民，抓好各项优抚政策的落实

在“八一”期间认真进行一次落实优抚政策情况的自检自查，发现问题及时上报和解决，有效保障这个特殊群体的利益和基本生活。

最新甘肃专场扶贫活动总结(范文七篇)

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甘肃专场扶贫活动总结【篇1】

近日，一场别开生面的甘肃专场扶贫活动在该省成功举办。通过此次活动，我们深切感受到了甘肃省政府的坚定扶贫决心和扶贫工作取得的显著成果。在领导的带领下，各级部门积极参与，企业和爱心人士也纷纷伸出援助之手，为甘肃的脱贫攻坚事业注入了强大的动力。

此次扶贫活动以提升农村贫困地区的产业发展为主题，以精准扶贫为核心思想，以帮扶贫困户脱贫致富为目标，通过多种方式和形式，鼓励农民积极参与农业产业链，推动农产品加工和销售。活动期间，举办了一系列培训班和座谈会，传授农业技术和管理知识，帮助农民提高生产技术和市场意识。同时，组织了产销对接洽谈会，促进农产品与市场的对接，增加贫困户的收入来源。

除了传授知识和技术，扶贫活动还注重外部资源的引入和项目的落地。通过与企业和爱心人士的合作，引入投资和资金，开展产业项目，为贫困地区提供稳定的就业机会和增加收入的渠道。同时，利用现代通信技术，推动电商扶贫，帮助贫困户开设网店，促进农产品在线销售，拓宽销售渠道。

在扶贫活动中，注重打破隔阂，加强群众参与和自治能力的培养。通过开展文化艺术节、体育比赛等活动，拉近了贫困地区与城市的距离，提高了农民的文化素质和生活品质。同时，在扶贫过程中，鼓励贫困户主动参与，培养他们的自我发展能力和自我造血能力，通过培养致富能手和带动队伍，实现脱贫攻坚的可持续发展。

此次扶贫活动还注重统筹规划，充分发挥政府部门的协调作用。组织了一支由多个部门组成的工作组，深入贫困地区了解实际情况，制定了详尽的扶贫方案。政府部门扶贫资金和项目的整合以及对工作组的监督和指导，确保了扶贫工作的高效进行。

甘肃专场扶贫活动的成功得益于各方的共同努力和紧密合作。政府、企业和爱心人士相互支持，发扬了互助精神和团队协作精神。农民积极响应号召，勇敢面对挑战，用实际行动证明了他们奋斗致富的决心。全省上下形成了一股扶贫的浓厚氛围，扶贫工作开始迎头赶上，脱贫攻坚事业取得了良好的成绩。

小编认为，甘肃专场扶贫活动在提升农村贫困地区产业发展、帮助农民脱贫致富、加强群众参与和自治能力培养、统筹规划等方面取得了显著成效。这次活动为贫困地区注入了新的生机与希望，为甘肃的脱贫攻坚事业注入了强大的动力。相信在领导的关心和各方的努力下，甘肃的扶贫工作会取得更大的突破和进展，让每一个贫困户都能过上幸福美满的生活。

甘肃专场扶贫活动总结【篇2】

近日，我参与了一场以“甘肃专场扶贫活动”为主题的公益活动。这次活动是由社会爱心团队和甘肃省政府合作举办的，旨在帮助贫困地区的农村居民改善生活条件，提高整体经济水平。在这次活动中，我亲身感受到了扶贫工作的重要性和紧迫性，并且印象深刻地认识到了甘肃省的贫困现状。

本次活动的举办地点是甘肃省的一个偏远山区村庄。这个村庄位于干旱缺水的地区，自然环境十分恶劣。山上的土地贫瘠，无法种植多种庄稼，而村庄附近也没有大型水源，使得这个村庄的农田灌溉困难。居民们在长期的生活中始终生活在贫困的边缘。

为了改变这种状况，扶贫团队利用公益资金购买了大型水泵和灌溉设备，并聘请了专业技术人员提供技术指导。这些设备改变了村民种植作物的方式，帮助他们更有效地利用水源，提高了农田的产量。扶贫团队还为村民提供了先进的种植技术和培训，以帮助他们掌握更科学的耕作方法。通过这些努力，村民们的生活条件得到了明显改善，经济收入也有了明显的增加。

除了农田灌溉和农业技术的改善，扶贫团队还为村民提供了其他的经济支持。他们帮助村庄建立了一个农产品加工厂，改善了农产品的销售渠道，并提供了有竞争力的价格。扶贫团队与当地企业和超市建立了合作关系，将农产品推广到城市市场，为农民创造了更多的经济机会。扶贫团队还为村民提供了小额信贷和创业培训，帮助他们开展小规模的个体经营，增加了村民的收入来源。

在参与这次扶贫活动的过程中，我亲眼目睹了村庄的变化。过去，这里的村民生活在简陋的房屋中，衣食无着，生活困顿。而现在，经过扶贫团队的努力，村庄焕发出勃勃生机。村民们的住房得到了改建，孩子们有了更好的学习环境，更多的家庭开始拥有自己的电器设备和通讯工具。他们笑容满面地向我们展示着他们脸上的喜悦，感谢我们的帮助。

参与这个扶贫活动让我明白，扶贫工作不仅是为了给贫困地区的居民提供物质帮助，更是为了改变他们的生活态度和自尊心。扶贫工作是一个长期的过程，需要持续的投入和关注。仅仅提供物质支持是不够的，我们还需要关注贫困地区居民的教育、医疗等方面的需求，帮助他们全面脱贫。

这次甘肃专场扶贫活动让我对扶贫工作产生了更深刻的认识。我们需要关注贫困地区的需求，提供综合性的支持，帮助他们从根本上改变贫困现状。扶贫不仅是一种责任，更是一种使命，我们应该携起手来，共同努力，为贫困地区的群众带去希望和光明。

甘肃专场扶贫活动总结【篇3】

近日，在甘肃省举行了一场以“扶贫”为主题的专场活动，旨在进一步推动该省扶贫工作的开展，改善当地贫困群众的生活状况。活动以多种形式进行，包括走访贫困户、慰问贫困群众、动员社会力量参与扶贫等。通过这一系列的举措，成功引起了社会各界的关注，进一步增强了大家对扶贫工作的认识和意识。

首先，在活动中，组织人员选择了一些贫困户进行走访，详细了解他们的生活状况和需求。在与贫困户进行的座谈中，他们详细介绍了自己的家庭情况以及所面临的困难。通过听取他们的诉求，希望能够通过扶贫项目，带动当地经济发展，改善贫困户的生活状况。同时，组织人员也询问了他们对于扶贫项目的具体期望，以更好地制定扶贫计划和举措。

其次，活动中的慰问环节让贫困群众感受到了社会对他们的关心和关怀。志愿者们分发了温暖的棉被和慰问金，并亲切地与每一位贫困户交流，听取他们的心声。通过与贫困群众的面对面交流，大家更加深刻地了解了他们的生活状况，以及他们对于扶贫工作的期望。这一环节不仅传递了社会的爱心和温暖，还进一步拉近了扶贫工作和贫困群众之间的距离，让他们感受到了自己不再孤单，社会大家庭的温暖。

此外，专场活动还用行动动员了更多的社会力量参与到扶贫工作中来。在活动现场，举办了扶贫项目的宣讲会，邀请了专家学者和企业代表进行分享。他们结合自己的经验和见解，详细介绍了扶贫工作的重要性以及如何更好地开展扶贫行动。同时，还进行了一系列的公益义卖活动，募集资金和物资，用于支持扶贫项目的开展。这些举措不仅增强了社会对扶贫工作的认知和参与度，而且为甘肃省的扶贫事业注入了新的力量和资源。

总之，甘肃专场扶贫活动通过走访贫困户、慰问贫困群众以及动员社会力量参与扶贫等多种形式，成功引起了社会各界的关注和参与。这次活动不仅为当地贫困户提供了实质性的帮助和支持，而且让更多人了解到了扶贫工作的重要性，促使社会力量更多地加入到扶贫工作中来。相信在全社会的共同努力下，甘肃省的扶贫事业将会取得更加显著的成绩，让更多贫困家庭走上致富的道路，实现美好生活的梦想。

甘肃专场扶贫活动总结【篇4】

近年来，我国扶贫工作取得了长足的进展，但仍有一些贫困地区存在较大的困难和问题。为了推进甘肃省脱贫攻坚工作，激发社会各界力量，提升扶贫效果，我省组织了一场名为“甘肃专场扶贫活动”，以下是对此活动的详细总结。

一、活动背景

甘肃省是我国扶贫工作的重点地区之一，其山高路险，生态脆弱，经济相对滞后，贫困人口众多。为了进一步推动我省的扶贫工作，提供更强的政策支撑和资金保障，我省决定举办“甘肃专场扶贫活动”，旨在调动社会各界的关注与力量，加大对甘肃省的扶贫支持。

二、活动内容

1. 扶贫政策宣讲

活动中，专门邀请了来自国家级部门和研究机构的专家，对国家的扶贫政策进行了详细宣讲。专家们从农村产业发展、教育医疗保障、基础设施建设等多个方面进行了介绍，深入浅出地解读了国家政策的核心要点，并为甘肃省提供了可行的实施建议。

2. 扶贫案例分享

活动中还邀请了一些成功脱贫的贫困户代表，分享他们摆脱贫困的经验和方法。他们讲述了自己在甘肃省扶贫政策的帮助下，通过发展产业、培训技能等方式实现了自身的脱贫致富。这些成功案例给予了更多贫困户和扶贫干部莫大的鼓舞和信心，也为其他贫困地区提供了借鉴。

3. 贫困地区设施援建

活动中，捐款助学、捐资建桥、捐赠物资等一系列设施援建行动也得到了广泛开展。各界爱心人士和企事业单位积极响应省委的号召，为甘肃贫困地区捐助资金和物资，进一步改善当地的基础设施和生活条件，帮助贫困地区人民实现脱贫致富的目标。

4. 扶贫成果展示

在活动现场，安排了扶贫成果的展示区域，展出了甘肃省近年来取得的显著成果。展示内容涵盖了农业、旅游、教育、医疗等多个领域，通过图片、文字和实物展示，展现了甘肃省对贫困地区的关心和扶持力度，同时也展示了我省在扶贫工作中的先进经验和成功案例。

三、活动效果

通过此次“甘肃专场扶贫活动”，取得了许多显著的效果。

首先，政策宣讲增强了全社会的对扶贫政策的认知和了解，激发了更多社会力量参与扶贫工作的热情。

其次，成功脱贫的案例分享给予了更多贫困户脱贫的启示，同时也为扶贫干部提供了宝贵的经验，有助于更精准、更有效地推进我省的扶贫工作。

再次，捐款助学、设施援建等活动，为贫困地区提供了更多的资金和物资支持，进一步改善了当地的经济条件和社会发展水平。

最后，扶贫成果展示表明了甘肃省扶贫工作的成效，增强了全体干部群众在脱贫攻坚中的信心和决心，为我省未来的扶贫工作奠定了坚实的基础。

四、活动启示

通过此次专场扶贫活动的总结，我们得到了一些重要的启示。

首先，扶贫工作只有全社会共同参与才能取得更好的效果。政府、企事业单位和社会各界要加强协作，形成合力，共同推动扶贫事业的发展。

其次，宣传和引导贫困户树立正确的致富观念和发展思路。分享成功案例能够激励贫困户的积极性，同时也能为其他贫困地区提供借鉴和参考。

再次，扶贫工作既要物质援助，也要注重培育贫困地区的内生发展能力。仅仅依靠外部资金和物资的援助是不持久的，更加注重培养当地的产业和技术发展是实现长期扶贫目标的关键。

最后，扶贫工作需要持续的关注和努力。扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要各级政府和社会各界的共同努力，才能实现全面脱贫和可持续发展。

总之，通过“甘肃专场扶贫活动”，不仅加深了全社会对甘肃省贫困地区的关注，也增强了扶贫工作的合力，为我省的脱贫攻坚提供了有力的支持和帮助。希望未来我省的扶贫工作能够取得更大的突破，让更多的贫困地区和人民早日实现全面小康的目标。

甘肃专场扶贫活动总结【篇5】

近日，在中国西部的甘肃省举办了一场规模庞大且极具意义的专场扶贫活动。此次活动旨在加强对贫困地区的支持，促进当地经济发展，改善贫困群众生活条件，实现全面脱贫。本文将详细、具体且生动地总结该活动，并探讨其影响和意义。

此次活动的组织者精心策划了一系列扶贫项目，以帮助贫困地区提升产业发展能力和基础设施建设水平。为了改善当地群众的就业状况，专业人士提供了免费的职业培训和技能提升课程。通过这些培训，农民学习到了新的农业技术，学会了如何科学种植、养殖和处理农产品。少数民族地区还得到了特别关注，他们被鼓励发展传统手工艺和文化产业。活动还资助了一些创业项目，并帮助民众搭建销售渠道，提高产品知名度和市场竞争力。

此次活动更深入地挖掘当地的旅游资源，并加大宣传推广力度。甘肃省拥有得天独厚的自然风光和丰富的历史文化，但由于地理位置偏远和交通不便等原因，旅游业尚未完全开发利用起来。活动组织者通过开展宣传活动，邀请了许多重要的旅游从业者和媒体参与，引起了媒体的广泛关注。同时，专门制作了宣传片和宣传册，展示了甘肃的自然风光和传统文化，吸引了大量游客。这不仅为当地创造了更多的旅游收入，同时也为贫困地区提供了更多的就业机会。

此次活动注重了对教育的扶持和支持。重点解决了教育资源不足、师资力量不够和学校设施不完善等问题。多名教育专家被派往贫困地区，提供教育培训和指导。同时，为了改善学生的学习条件，活动组织者投入了大量资金修建了新的学校和教学设施，并免费分发了教材和学习用品。这些改善给当地群众带来了希望和机会，激发了他们继续学习和追求更好生活的动力。

此次活动对甘肃贫困地区的发展产生了深远影响。经过这次努力，当地的经济结构得到了调整和优化，贫困群众的收入逐渐增加，生活质量明显提升。同时，由于当地基础设施建设的不断完善，交通运输和通讯条件得到了极大改善，有利于加快脱贫进程。专业培训和职业技能提升给贫困地区的群众提供了更多就业机会，有助于解决根本性的贫困问题。通过旅游业的发展，不仅为贫困地区带来了更多旅游收入，也提高了当地文化和环境的保护意识。

小编认为，甘肃专场扶贫活动为贫困地区带来了积极的变化和希望。通过扶贫项目、旅游推广、教育支持等措施，贫困地区的经济结构得以转变，生活质量得到显著提升。此次活动不仅为扶贫工作树立了成功的典范，也为其他贫困地区的扶贫工作提供了宝贵的经验和启示，将持续影响和引领着中国扶贫事业的发展。我们相信，有更多类似的活动的举办，将会助力中国实现全面脱贫的目标，让每个人都过上幸福安康的生活。

甘肃专场扶贫活动总结【篇6】

一、

甘肃是我国西部地区一个经济欠发达的省份，也是贫困人口较多的省份之一。为了改善当地贫困人口的生活状况，激发他们的内生动力，甘肃省政府决定举办一场专场扶贫活动。本文将对此次活动进行详细、具体且生动的总结。

二、背景分析

甘肃省位于我国西北地区，自然资源丰富但经济相对落后。省内存在大量的贫困人口，他们生活困难，缺乏基本教育、医疗、住房等基础设施。为了改善贫困地区的状况，提高贫困人口的生活水平，甘肃省政府积极寻求扶贫的方式和途径。

三、活动目标

本次专场扶贫活动的目标是通过政府、企业和社会各界的合作，聚集各方资源和力量，为贫困人口提供帮助和支持，帮助他们摆脱贫困，实现可持续发展。活动的关键词是“教育、就业、健康、住房”。

四、活动内容

1.教育支持

教育是摆脱贫困的关键，为了帮助贫困家庭的孩子能够接受良好的教育，活动组织了一系列的教育支持计划。在贫困地区建立了多所希望小学，提供教育资源和资金支持。还组织了来自城市的义工团队，为贫困地区的孩子提供志愿教育服务。

2.就业扶持

提供就业机会是帮助贫困人口实现脱贫的重要途径之一。本次活动通过与企业合作，提供就业机会和培训项目，帮助贫困家庭成员掌握一技之长。同时，也鼓励创业精神和创新思维，引导贫困人口发展乡村经济，增加收入来源。

3.健康保障

贫困地区的健康条件通常较差，医疗资源有限。本次活动设立了临时诊所，派遣医疗团队，为贫困人口提供免费健康检查和药品发放服务。活动还引导贫困人口关注健康教育，提高自我保健意识和健康素养。

4.住房改善

住房问题是许多贫困家庭的头等大事。为了帮助他们改善住房条件，本次活动组织了义工团队进行房屋修缮工作，并提供了一定的资金支持，帮助贫困家庭为自己重新建造安全、舒适的居住环境。

五、成果评估

1.教育方面

本次活动中，建立了5所希望小学，并招募了100名义工教师。共有500名贫困地区的孩子受益，增加了他们接受教育的机会。

2.就业方面

活动中与各大企业合作，提供了200个就业岗位，并为50名贫困家庭成员提供了培训机会。通过就业和培训，他们实现了自我价值的提升和收入的增加。

3.健康方面

活动期间，医疗团队共为600名贫困人口进行了免费健康检查，并提供了所需的药品。通过此次活动，提高了他们的健康水平和生活质量。

4.住房方面

活动期间，共有100户贫困家庭获得了房屋修缮和资金支持。他们的住房条件得到了明显改善，为他们提供了一个更加安全和温暖的家。

六、结语

通过本次甘肃专场扶贫活动，贫困地区的生活状况得到了显著改善，贫困人口的生活品质得到了提升。活动不仅为贫困人口提供了基础教育、就业、健康和住房等方面的支持，也激励了他们增加收入、自力更生、发展经济的动力。希望未来还能有更多这样的活动，帮助更多贫困地区的人们摆脱贫困，实现可持续发展。

甘肃专场扶贫活动总结【篇7】

近日，甘肃省举行了一场规模盛大的扶贫活动，旨在帮助甘肃贫困地区群众脱贫致富，改善生活条件。此次活动得到了政府、企业和社会各界的大力支持，取得了显著的成效。以下是对该次活动的详细总结。

一、活动背景

甘肃是我国西北地区的一个贫困地区，长期以来，由于其地理位置偏远、交通条件落后以及生态环境恶劣等因素限制，该地区的扶贫工作面临着诸多困难。为了改变这种状况，各级政府积极行动，组织了一场扶贫活动。

二、组织筹备

为了确保此次扶贫活动能够顺利进行，组织方提前进行了充分的筹备工作。明确了活动的目标，即帮助贫困地区群众脱贫致富，改善生活条件。积极与各级政府、企业和社会各界合作，争取更多的支持和帮助。制定了详细的活动计划和流程，明确了参与人员的任务和责任。

三、活动过程

扶贫活动包括了多个环节，旨在全面提升贫困地区的发展水平。

举行了一场扶贫政策宣讲会。政府有关部门的代表对最新的扶贫政策进行了宣讲，解答了贫困地区群众的问题和疑虑。宣传意识到位，加深了群众对扶贫政策的了解和认同。

举办了一系列扶贫培训。通过培训，帮助贫困地区的群众提高技能和能力，增加收入来源。培训内容包括农业技术、养殖业、手工艺品制作等，旨在提升群众的就业机会和创业能力。

还组织了一场就业招聘会，邀请了多家企业前来招聘贫困地区的劳动力。这为当地群众提供了更多的就业机会，帮助他们增加收入来源，改善生活条件。

举行了一场扶贫产品展销会。这里展示了贫困地区的土特产，并邀请了相关行业的专家进行评审和指导，为贫困地区的产品提供了技术支持和市场拓展的机会。

四、活动成果

此次甘肃专场扶贫活动取得了显著的成效。

宣讲会在宣传政策方面取得了良好的效果。通过政策宣讲，增强了群众对扶贫政策的认同感，激发了他们脱贫致富的信心。

扶贫培训使贫困地区的群众提高了技术和能力。通过培训，他们学会了新的技能，掌握了新的知识，为增加收入来源打下了坚实的基础。

就业招聘会为贫困地区的群众提供了更多的就业机会。很多贫困家庭得以通过招聘会找到了工作，增加了家庭收入，改善了生活条件。

扶贫产品展销会为贫困地区的产品提供了更大的发展空间。通过专家的评审和指导，他们的产品质量得到了提升，市场竞争力也得到了增强。

五、经验总结

此次甘肃专场扶贫活动的成功经验值得总结和借鉴。宣传意识到位，可以进一步加强对扶贫政策的宣传和解释，提高群众的认同感。培训项目要确保与市场需求相适应，增加群众的就业机会和创业能力。有关部门应持续关注产品的技术支持和市场拓展，帮助贫困地区的产品更好地走向市场。

甘肃专场扶贫活动通过宣传政策、培训劳动力、推动就业和发展扶贫产品等途径，取得了显著的成效。这不仅为贫困地区的群众带来了实实在在的改善，也为全社会共同参与扶贫事业提供了精神动力和实际行动的指引。希望未来能有更多这样的活动举办，让贫困地区群众早日过上幸福美好的生活。

工匠活动总结七篇

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工匠活动总结【篇1】

近日，在学校举办了一系列以“工匠精神”为主题的校园活动。这些活动旨在引导学生弘扬工匠精神，培养他们的实践能力和创新意识。在这一系列活动中，学校特别邀请了一些行业的专家和技术工人来给学生进行授课和实践指导，使学生们从理论到实践全面提高。

活动的第一阶段是工匠技能培训。学校在计划活动前便积极联系相关行业的技术工人，为学生们提供专业的技能培训。在这期间，学生们分为不同的小组，根据自己的兴趣选择参加烹饪、木工、电子等不同领域的培训班。每个培训班都有一位专业导师，他们耐心地为学生们讲解相关知识和技术要点，并指导学生们进行实际操作和实践练习。通过这一阶段的培训，学生们对所学技能有了更深入的了解，也提高了自己实践操作的能力。

活动的第二阶段是工匠实践竞赛。在这个阶段，学生们将所学的技能运用到实际中，展示自己的才华和创造力。比赛项目包括烹饪大赛、木工制作、电子设备组装等多个领域，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的项目。比赛期间，学生们全程有相关技术工人和专家进行指导和评判，他们提供专业的建议和意见，帮助学生们完善自己的作品。通过比赛，学生们体会到了理论和实践的结合，也感受到了工匠精神的重要性。

活动的第三阶段是工匠分享交流。在这个阶段，学生们有机会与一些行业的专家进行面对面的交流和学习。学校邀请了来自各个领域的工匠大师，他们有丰富的经验和独到的见解，可以与学生们分享并探讨有关技艺和职业发展的话题。学生们也可以提出问题和疑惑，与专家进行互动和交流。通过这个环节，学生们不仅向专业人士请教了许多实践经验，还感受到了工匠职业的乐趣和挑战。

活动的第四阶段是工匠成果展示。在这个阶段，学校为学生们提供了展示自己作品的机会。每个学生都可以展示自己在培训和比赛中取得的成果，以及对工匠精神的理解和体会。学生们的作品包括精心制作的家具、美味可口的料理、精密的电子模型等等。整个校园充满了欢声笑语和创造的氛围，学生们之间互相欣赏和学习。通过这个展示环节，学校不仅向同学们展示了他们的努力和成果，也给更多的人们展示了工匠精神的魅力和价值。

通过这一系列的工匠校园活动，学校成功地引导学生弘扬了工匠精神，培养了他们的实践能力和创新意识。学生们通过培训、比赛、分享和展示等环节，不仅提高了自己的技能水平，也体会到了工匠精神的价值和意义。这些活动不仅对学生的个人发展起到了积极的推动作用，也在全校形成了一股弘扬工匠精神的风气。相信在未来的日子里，学校会有更多的学生走上工匠的道路，为社会的进步和发展做出更大的贡献！

工匠活动总结【篇2】

近日，我校举办了一场别开生面的工匠校园活动，让师生们亲身体验到了传统工匠精神的魅力。通过此次活动，不仅加深了同学们对工匠文化的了解，更培养了他们的动手能力和创新意识，下面就让我们一起回顾一下这场精彩纷呈的活动。

活动于周末早晨开始，整个校园洋溢着浓厚的工匠文化氛围。校园的各个角落都布置了不同工种的工坊，让同学们有机会近距离观摩国家级工匠的技艺。庞大的人流涌入每个工坊，与工匠们零距离沟通交流，一时间让人仿佛回到了古老的手工艺术中。

首先，参观陶艺工坊的同学可以亲自体验陶瓷制作的全部过程。工匠们手持精巧的工具，在轮盘上灵动地摆弄着泥巴，然后通过不懈地努力和精准的技巧，塑造出一个个精美的陶艺品。同学们你追我赶，一边观看一边尝试，不经意间仿佛融入了工匠世界，感受到了手艺的魅力。

其次，木工工坊是同学们最吸引人的地方之一。工匠们使用各式锯子、刨子等工具，有条不紊地将木材切割、修整、拼接。同学们被工匠们高超的技艺所吸引，纷纷跃跃欲试，动手操作。他们摩挲着木材，咀嚼着木屑的芬芳，尽情释放自己的创造力，完成了一件件精妙的木工作品。大家都兴致勃勃地研究木工的窍门和技巧，感受到了工匠们不断追求卓越的精神。

再次，金属工坊更是吸引了不少同学的目光。工匠们将金属重锤打造出各种各样的形状，锉刀切削出精细的纹理，展示了他们灵巧的双手和高超的技艺。同学们纷纷上前学习，用力拿起重锤，重重敲打金属。每一次敲击都伴随着声音的回响，仿佛打开了学生们心中的大门，激发出无限的创造力。

此外，织物工坊也是活动的一大亮点。同学们伴着丝线在手指间穿行，一针一线编织出精美的织物作品。工匠们耐心地传授织布技术，让同学们在织布的过程中领略到了与机器相比所无法比拟的柔软感和温暖。

在活动的最后，我们举行了一场精彩绝伦的工匠展示大赛，同学们用所学的技艺制作的作品在舞台上争奇斗艳，充分展示了他们的创造力和才华。在每个工种的评委组的指导下，同学们团队合作，充分发挥自己的想象力和造诣。最终，评委们经过激烈的讨论，选出了几位优胜者，他们将获得一份特别的学习机会，与真正的工匠们一起学习交流。

通过这次工匠校园活动，同学们深刻地体会到了工匠精神的伟大，也增强了自己的动手能力和创新精神。此外，他们也学到了很多关于传统工艺的知识和技巧，对现代工业制造有了更深入的了解。相信在这样的活动激励下，会有更多的同学投身到传统工匠技艺的学习和传承中，为我们的社会和文化做出更大的贡献。

工匠活动总结【篇3】

一、活动背景

近年来，我国经济的持续发展，不仅为人们带来了物质财富的丰富，也对劳动者提出了更高的要求。为了弘扬劳动精神，树立优秀工匠的典型形象，我单位决定开展劳模工匠活动。此次劳模工匠活动旨在发现、表彰和宣传一批全心投入工作、勤奋刻苦、精益求精的优秀劳动者，推动企业的可持续发展。活动报名时间为一个月，此次活动共收到报名材料50份。

二、活动组织与筹备

为了保证此次活动的顺利进行，我单位成立了劳模工匠活动组织筹备小组。小组由单位领导担任组长，同时从人力资源部、工会等职能部门选派具有相关经验和能力的人员担任成员。小组在活动开始前举行了两次筹备会议，明确了活动的目标和整体方案，并制定了详细的工作计划。

三、活动开展过程

1. 报名与筛选

活动开始后，单位内外的员工都可以自愿报名参加劳模工匠活动，填写相关报名表并提交相关证明材料。报名结束后，小组成员对报名材料按照特定标准进行筛选和评估，最终筛选出20位候选人。

2. 现场评审

为了进一步了解候选人的工作情况和技能水平，小组组织了现场评审活动。评审活动包括个人面试、技能展示和团队合作等环节。在个人面试中，候选人们详细介绍了自己的工作经历、技能特长以及对工匠精神的理解。在技能展示环节中，候选人们现场展示了自己的技艺和成果。在团队合作环节中，评委组织了一系列团队任务，考察候选人们在团队协作和问题处理中的能力。

3. 结果评选与表彰

根据现场评审的综合得分和综合评价，小组最终确定了10名劳模工匠。在隆重的表彰仪式中，我单位领导为获奖者颁发了荣誉证书和奖金，并对他们的辛勤付出和优秀表现给予高度赞扬和肯定。同时，单位还组织了座谈会，获奖工匠们分享了自己的工作心得和成功经验，鼓励大家更好地发扬劳模精神。

四、活动成果与影响

此次劳模工匠活动的开展，不仅在单位内部形成了浓厚的学习氛围，也得到了社会的广泛关注。通过新闻媒体的报道和社交媒体的传播，该活动获得了良好的宣传效果。活动不仅激发了员工的工作热情，也树立了一批典型的劳动者形象，进一步推动了单位整体的发展与壮大。

此次劳模工匠活动为单位发展注入了新的活力，提高了员工的工作积极性和创新能力。通过学习劳模工匠的先进经验和技能，许多员工在工作中获得了进一步的提升和发展。同时，此次活动也使我们认识到，优秀的工匠不仅需要技能过硬，还需要具备团队合作和持续学习的能力。这些劳模工匠都是值得学习和钦佩的榜样，他们的奋斗精神将继续激励着我们不断追求卓越。

综上所述，此次劳模工匠活动的成功举办，为单位树立了一批优秀劳动者的榜样，激发了员工的工作热情，推动了单位发展。今后，我们将进一步加强对劳模工匠的培养和关爱，在全员加班加点努力下，创造更加辉煌的业绩和更加美好的明天！

工匠活动总结【篇4】

近日，本校举办了一场别开生面的工匠校园活动，给同学们带来了许多新鲜的体验。活动以弘扬工匠精神为宗旨，旨在培养同学们的职业素养和实际操作能力。下面我将就本次活动进行详细的总结。

本次工匠校园活动分为四个部分：技能展示、技能培训、比赛现场和颁奖仪式。

首先是技能展示环节。为了展示不同领域的工匠技艺，我们邀请了数位来自各个行业的工匠大师来到我们学校，向同学们进行技能展示。有木工、焊工、电工等等。每位工匠大师来校时都自带了自己的工具和材料，他们在展示中详细地解释了每一个步骤和技巧，同学们可以近距离观摩和学习。不仅如此，同学们还有机会亲自动手制作，例如在木工展示区域可以亲自使用锯子、锤子等工具进行木雕创作，获得实践操作的机会，加深对技能的理解。

接下来是技能培训环节。在展示结束后，我们特意安排了专门的培训课程，让同学们选择自己感兴趣的技能进行深入学习。课程根据同学们的不同需求分为初级、中级和高级，确保每个同学都能得到适合自己的培训内容。培训的过程中，工匠大师们不仅教授了基本的技巧和方法，还分享了自己多年的经验和心得。同学们纷纷表示受益匪浅，感叹工匠的世界真是精彩纷呈。

然后是比赛现场环节。在技能培训结束后，同学们经过一段时间的学习和练习后，可以报名参加工匠技能比赛。比赛分为几个项目，例如木工比赛、焊接比赛、电路搭建比赛等等。比赛时同学们需要运用自己学到的技能进行实际操作和创作，全程由专业评委进行评分。比赛过程紧张而刺激，同学们纷纷展现出自己的才华和实力，也进一步提高了技能水平。

最后是颁奖仪式环节。在比赛结束后的庆典上，我们隆重举行了颁奖仪式，表彰获奖同学和优秀教师。本次活动设立了一、二、三等奖，共有30个奖项，另外还有最佳创意奖、最佳团队奖等特别奖项。获奖同学们上台领奖时收获了热烈的掌声和祝贺。同时，我们也感谢了参与本次活动的工匠大师们的辛勤付出和教导之恩，他们是本次活动的重要支持者。

本次工匠校园活动不仅仅是一个娱乐和竞技的过程，更是一个实践和成长的机会。同学们通过亲身参与和学习，不仅提高了自己的技能水平，还培养了创造力、团队合作和解决问题的能力。活动结束后，我们看到了同学们脸上的笑容和收获感，也看到了他们对未来职业发展的憧憬和自信。工匠校园活动的成功举办，为同学们的职业道路开拓了新的可能性，也为学校树立了良好的品牌形象。相信通过这样的活动，我们的学校将会培养出更多有实际能力和创造力的工匠人才。

工匠活动总结【篇5】

一、背景与目的

劳模工匠活动是我国推动劳动者精神文明建设的重要举措之一，旨在表彰和宣传先进工作者，弘扬劳模精神和工匠精神，促进全社会尊重劳动、崇尚劳动、学习劳动，以推动全面建设小康社会的进程。近期，我校根据中央的要求，积极组织劳模工匠活动，现对此次活动进行总结。

二、组织与策划

为了确保劳模工匠活动的顺利开展，我校提前成立了活动筹备组，明确了活动的目标和要求。筹备组将活动分为选拨阶段和宣传阶段，并细化了工作任务和时间节点。在选拨阶段，筹备组广泛征集候选人名单，进行面对面的采访和考察，最终选出了一批优秀的劳模工匠；在宣传阶段，筹备组结合各类媒体和校园平台，开展了系列的宣传活动，让更多的人了解和认识劳模工匠。

三、选拔结果与评价

经过层层选拔，共选出20名劳模工匠，他们涵盖了各个行业的优秀代表。他们有的是技术娴熟的工人，有的是管理上有远见的企业家，有的是敬业奉献的公务员。每一位劳模工匠都是通过自己的努力和奉献在自己的岗位上展现出非凡的才干和精神。他们以身作则，不怕困难，不计较个人得失，将工作当作一种快乐和价值的追求。

在活动中，他们分享了自己在工作中的经验和成果，让大家深入了解了各类型工作的特点和要求，激发了对工作的热情和责任感。他们的故事也深刻地感染、鼓舞了其他员工，促使大家更加积极主动地投入到各自的岗位中。此外，还通过表彰和奖励的方式，激发广大员工的工作积极性和创造力，形成了良好的竞争氛围和精神风貌。

四、活动取得的成果与启示

此次劳模工匠活动不仅提高了我校全体员工的工作热情和责任感，而且树立了崇尚劳动、崇尚奉献的社会风尚。活动的开展，进一步凝聚了人心，加强了企事业单位与员工之间的联系，推动了全校的精神文明建设。

通过参与活动的学习与交流，大家深刻认识到只有不断学习、不断创新，才能够在竞争激烈的现代社会中立足，才能够成为在各自领域中的佼佼者。同时，活动也启示我们，要充分发挥人才的作用，要善于从他人身上汲取智慧和力量，要不断提高自身的综合素质和能力，以更好地适应和引领社会发展的需要。

同时，我们还应进一步加强日常的工作表现评估和奖励制度，为广大员工提供更好的发展空间和机会。只有在发展机会均等、评价公正的基础上，才能够激发广大员工的积极性和创造力，为企事业单位的发展增添新的动力。

五、展望与建议

此次劳模工匠活动取得了较好的效果，但也有一些不足之处。在今后的工作中，我们应进一步加强活动的宣传力度，提高广大员工的参与度和认同感。此外，还应鼓励并培养更多的劳模工匠，充分发挥他们的模范示范作用，引领广大员工向更高的目标迈进。

最后，我校将继续关注劳模工匠活动的开展，努力推进工匠精神和劳模精神的传承和发扬，为培养更多的优秀工作者和全面建设小康社会贡献力量。相信在全校的共同努力下，劳模工匠活动将继续取得更为丰硕的成果。

工匠活动总结【篇6】

【导言】

劳模工匠活动是对优秀员工的表彰和激励活动，旨在向他们学习、宣传他们的先进事迹，进一步推动员工队伍的学习热情和创新精神。本次劳模工匠活动于2019年11月在我公司圆满落幕，通过活动的成功举办，不仅提高了员工的工作积极性和凝聚力，也加强了员工之间的交流和学习。以下是对此次活动的详细总结。

【活动策划与组织】

为了确保此次活动的顺利进行，提前三个月开始了活动策划工作。成立了一个由公司领导和相关部门负责人组成的工作小组，负责活动的具体策划、组织和协调。工作小组根据活动目的，确定了活动的主题为“劳模工匠，创造卓越”，并制定了详细的活动方案。工作小组在全公司范围内开展了员工推荐、评选和初定名单的工作。根据评选结果，确定了最终参与活动的劳模工匠名单，并邀请他们成为活动的主要嘉宾。除此之外，为了给员工们提供一个良好的交流平台，还邀请了多位行业专家和公司合作伙伴作为特邀嘉宾参与活动。

【活动内容与流程】

本次劳模工匠活动分为主题演讲和互动交流两个环节。

一、主题演讲

活动开始，首先进行了主题演讲环节。邀请了一位在行业内具有丰富经验和卓越成就的嘉宾进行了主题演讲，分享了自己的工作经验和成功之道。演讲内容涵盖了个人成长历程、工作的困难与挑战、科技创新对行业发展的影响等方面。这些鲜活的案例和经验为员工们提供了宝贵的学习资源和精神动力。

二、互动交流

在主题演讲环节之后，组织了一个互动交流的环节。这个环节的目的是让劳模工匠和其他员工更加深入地交流和学习。设计了一系列的游戏和小组讨论，使员工们能够更好地了解彼此的工作经验和成就，并从中获得灵感和启发。在这个环节中，员工们积极参与，相互交流，不仅拉近了与劳模工匠之间的距离，还促进了员工之间的合作和共享。

【活动成果与效益】

此次劳模工匠活动取得了丰硕的成果和广泛的效益。

一、激发员工的工作热情

通过活动的举办，让员工们近距离接触到了优秀的劳模工匠，了解到他们的辛勤付出和杰出成就，这无疑激发了员工们的工作热情和激情。许多员工表示，在劳模工匠的倡导下，他们更加坚定了追求卓越的信念，也更加有动力去创造更大的业绩。

二、提高员工的技能水平

通过活动的互动环节，员工们不仅了解了其他领域的成功案例和经验，还通过与劳模工匠的交流获得了一些实用技能和方法。这些新的知识和技能对于提高员工的专业素质和工作能力具有重要意义，对公司的发展也具有积极影响。

三、加强了员工之间的交流和合作

活动的组织形式非常灵活多样，设计了许多小组讨论和互动环节，使得员工们有机会相互交流并共享经验。这不仅拉近了员工之间的距离，也为今后的合作奠定了良好的基础。相信在今后的工作中，员工们会更加团结协作，充满创新的精神去应对各种挑战。

【结语】

劳模工匠活动不仅是对优秀员工的表彰和激励，更是推动公司员工队伍建设和发展的有效方式。通过本次活动的成功举办，不仅提高了员工的工作积极性和凝聚力，也为员工们提供了一个学习和交流的平台。希望今后公司能继续加大对优秀员工的表彰和激励力度，进一步激发员工的工作热情和创新精神，为公司的未来发展注入源源不断的动力。

工匠活动总结【篇7】

近来，中国的制造业正在迅速发展，工匠精神也重新受到了重视。这种重视体现在国家对于工匠的大力扶持上，也反映在民众对于工匠精神的认可上。9月13日，在全国范围内举办的“大国工匠团日”活动中，工匠们再次展现了他们的杰出才能和精湛技艺。

本次“大国工匠团日”活动的主题是“传承时代征程，共建创新产业”。这是一项旨在宣传工匠文化，传承工匠精神，弘扬工匠风范，推动中国制造走向高质量发展的商业活动。在各地的活动中，来自不同领域、不同行业、不同技术方向的工匠们集结在一起，开展了多种形式丰富多彩的活动。

活动中最受欢迎的便是“工匠展示”环节。各地的工匠们展示了自己的实际操作能力，他们以讲解的形式，让参观者了解不同领域的工匠技能和产品制作过程。观众可以看到来自汽车、航空、电子、建筑等行业的工匠们，展示他们技艺的高超之处。此外，还在设有工匠技能大赛和评选环节，旨在推动工匠文化的发展。

本次活动中的另一大特色是“工匠进企业”环节。活动组委会特意邀请了一些企业，让这些企业将自己的工厂向外开放，并安排了当地的工匠来进行技术指导。这样，大家可以在团日当天很好地理解工匠文化，同时学习工匠精神和技艺。

除此之外，活动还设置有“工匠讲堂”、“工匠服务”、“工匠文化体验”等环节。这些环节的入选和安排完全是为了让人们更全面的感受和体验工匠文化和精神，弘扬传统文化，继承“大国工匠”的智慧和精神。

总之，“大国工匠团日”是件重要的传承中国传统文化和弘扬工匠文化的活动。我们都应该亲身感受这种文化和精神，对于我们日常生活中的品质和品味有着不可估量的影响。让我们一起致敬‘大国工匠’，弘扬工匠风范，为中华民族的中兴大业贡献自己的力量！

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