小蜜蜂的作文

小蜜蜂的作文十九篇。

本文将全面剖析“小蜜蜂的作文”所涉及的多个方面，如欲了解更多信息，请及时关注我们的网站。撰写作文是中华语文学科中不可或缺的重要环节，而写作过程本身更是一种深思熟虑和思考的过程。要想写好一篇作文，还需要付出大量的心血和智力。

小蜜蜂的作文(篇1)

在一堆金灿灿的花丛里，有个小蜂窝。那小蜂窝里住着许多只小蜜蜂。其中有一只幼小的小蜜蜂。一天，小蜜蜂们要去采花蜜了。大家争先恐后地飞出蜂窝，大家一见到花就一拥而上。而那个最幼小的小蜜蜂，探出小脑袋，东张西望。环视四周后，再慢悠悠地飞出蜂窝。小蜜蜂飞到花丛上，指定了一朵向日葵，正要采时，许多蜜蜂好像跟它有仇。故意飞到那朵花上采蜜。小蜜蜂飞飞，似乎看遍了每一朵花儿。花上的蜜蜂堆积如山，根本没有它的立足之地。小蜜蜂无意中看到了一张报纸。报纸上登着一则广告，在广告边上写着一个城市花园的地址。他事不宜迟立马启程。飞到一个指路牌，指路牌上显示着：距离城市还有5.5公里。小蜜蜂飞过一重重山 ，一道道水。千辛万苦来到了城市，小蜜蜂通过门牌号来确认。终于到达了花园。千姿百态的花儿让小蜜蜂看得眼花缭乱。小蜜蜂这边闻闻，那边嗅嗅，采完花蜜，飞回蜂窝。其它蜜蜂争个头破血流也采不到一点花蜜。它们看着满载而归的小蜜蜂飞进蜂窝里，羡慕得目瞪口呆。

小蜜蜂的作文(篇2)

不论平地与尖山，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？这首诗赞美的就是我勤劳的小蜜蜂。

我可以自豪的说，虽然我长得很普通，但我可是世界上最勤劳的动物。我们要采一公斤蜜，必须在一百万朵花上采集原料，飞行的距离相当于绕地球赤道十一圈，人们都说我的功劳不亚于阿波罗号呢！我是蜂群的工蜂，我的工作很繁重，要采集花粉、花蜜，喂养蜂后蜂蜜，照顾自己的兄弟姐妹，酿造我们的口粮，修造、保护我们的家园，调节室内的温度和湿度常常忙得忘记了早晚，但是我从不叫苦叫累。

在我们这个群体大家族中，有一位蜂后。她是一只有生殖能力的雌蜂，负责产卵，繁殖后代，同时还统治着这个大家族。我们这个家族还有一个成员雄蜂，他的职责就是和蜂后交配，只知吃喝，是我们蜂群中的大懒汉。他可不像我，我可是勤劳的代言人。

如果动物界也有组织的话，那么我一定会获得最热爱劳动奖章。小朋友，记住我了吗？我就是既勤劳又可爱的小蜜蜂哦！

小蜜蜂的作文(篇3)

泰山小区有着美丽的.绿化带，春天来的时候，我家楼下的花池盛开在五颜六色的花，不但漂亮而且吸引着美丽的蝴蝶和蜜蜂。所以，我慢慢地就对忙碌的小蜜蜂产生了观察兴趣。

蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细小的像发丝一样的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特殊，既能吃花粉，又能吸吮花蜜，两对半透明的翅膀分别在身子的两边，身子下面有六条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺，身躯的前半部和尾部都是黑褐色的，后半部中间有二三圈深黄色的黄条圈，全身长着比羊毛还要细还要短的绒毛。

蜜蜂工作起来非认真，从早到晚奔波在万花丛中，吮吸着花蜜。如果你要是靠近花丛，这些蜜蜂就会在你的头顶或身旁盘旋，有时候会向你迎面扑来，有时竟然会有蜂刺去刺伤你，这是蜜蜂的绝招。但是你若是不伤害它，它是不会先攻击你的。

蜜蜂是多么的勤劳可爱啊!我爱那小小的蜜蜂，因为它造福于人类。

小蜜蜂的作文(篇4)

大家都见过蜜蜂吧?蜜蜂是否在我们大多数人心里是一个绝不起眼的小昆虫?可它却让我明白了一个大道理。

一天，我在奶奶家后面的小树林里发现了一个大蜂巢，有许多蜜蜂围在蜂巢旁边“嗡嗡”地叫着，仿佛在向正预备进攻的侵略者。确定安全以后，一大群的蜜蜂都飞向附近的花丛中辛劳地劳动起来。可好景不长，没过多久就来了一群不速之客逐一马蜂。固然马蜂的个头比蜜蜂大许多，但团结的小蜜蜂们仍旧绝不示弱。双方僵持了一会儿后，马蜂先开始了进攻，别看马蜂只来了5。6只，可他们究竟比蜜蜂厉害，没打几个回合，蜜蜂的势力显著下降。可智慧的小蜜蜂马上又去召集正在工作的蜜蜂们回来应战，人多气力大，几个激烈的回合后，马蜂落荒而逃。

固然这是件小事，但却让我明白了一个道理：团结的气力是最大的。学习也应该这样，大家齐头并进，勇敢的克服每一个难题。

小蜜蜂的作文(篇5)

蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目，已知种类超过12万种，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂，以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高，除生产蜂蜜外，还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等；又能为农作物授粉，提高农作物的产量。

去年春天，我偶然在江边公园发现了一只蜜蜂，正在缓慢摆动尾部，就象划着圆圈舞，我觉得挺好玩的。一会儿，突然听见有十分微弱的嗡嗡声，原来又有5、6只蜜蜂呼应着向原来那只飞的方向去了，哦！去那边的花丛了。

好奇心促使我想要看个究竟，我也朝花丛走去。好不容易才找到了它们：一共八只，其中五只专心致志地在采集花粉；另外三只却游兵散漫、游手好闲，一副若无其事的样子。

可别认为它们是来看热闹的，其实，它们是来传播花粉的。我看见一只蜜蜂把采到的的花密用口传送给另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向东飞去了。过不多久，其它的蜜蜂也陆续向东飞走了。

回家的路上，我别走别想着：原先那只蜜蜂为什么跳了圆圈舞后就有蜜蜂来？这又代表什么？它们是巢中的什么蜂？。我带着问题查阅了百科全书后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的同伴传递信息-花就在不远处。同伴们收到信息，就立马飞来与它汇合，并开始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂运回蜂巢。

通过书本使我明白了：蜜蜂是一种有灵性的昆虫，它们的组织类似于我们的社会，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要负责采蜜、照顾蜂王等；雄蜂只与女王蜂进行繁殖；女王蜂平均每日可产2000个卵。至于幼蜂，就是巢中享福啦！它们还懂得把花粉和蜜用蜡片封好储存。蜂群的纪律也十分严明，还会用翅膀扇风来调节巢里的温度。蜜蜂真是又聪明又勤快，还十分可爱的益虫啊！

小蜜蜂的作文(篇6)

蜜蜂它辛勤的劳动，不求回报。它不像蝴蝶，俏丽妖娆，它用它的一生来回报、来奉献!尽管如此，也还有淘气的孩子回去捕捉它们。

蜜蜂有时会停在一朵花上，吸取甜美的花粉，那个样子，就像是孩子在贪婪的吸吮着母亲的乳汁一般!而且，当蜜蜂迷路的时候，它可以自食其力，累了的话，就可以停在一朵小花上，休息片刻!之后，在寻找回家的路。若是碰上更加危险的事情，那就是被敌人——大黄蜂抓住。不过我想在这个和平年代是不太可能的啦!蜜蜂迷路的时候，它会闻到同伴所留下的气息，追寻回家。当蜜蜂们把食物带会巢穴的时候，就会和同伴分享!或许，它会一瞬间进入你的视线，当你在观察的时候，它就会有所警觉的，并且会越飞越高，直至你看不见为止。蜜蜂的尾巴上有一个小刺，充分的表现了它既可爱有威武的形象。

所以，蜜蜂是我最喜欢的昆虫!

小蜜蜂的作文(篇7)

蜜蜂这小小的昆虫，是个勤劳、勇敢和慈善的小精灵。它们每一只蜜蜂，整日都在忙忙碌碌。

出于好奇心，在春暖花开的一天，我走进一簇簇的花丛间寻找蜜蜂的踪影。这时看到一群蜜蜂，它们一边用翅膀唱出欢快的歌声；一边在花间盘旋寻觅，采集花粉，吸取花蜜。我蹲下身子，只见有只幼小的蜜蜂从一个花房出来，转入到另一个花房。它的腿一蹬一蹬的，它的屁股一动一动的，它那金黄色的身子一纵一纵的，它的头不时地在里面转来转去。我想，这时它正在使着蛮劲，想把花房的花粉采完呢。约摸半分钟的光景，它又转入另一个花房……不大一会，它就爬遍了几十朵花。我仔细一看，它的腿上已全是花粉，它抖抖翅膀，正准备满载而归呢！

听说，蜜蜂如果归途中遇雨，就算边飞边爬，也会坚持将采得的花蜜送回家。它们白天在野外采蜜，夜晚还要酿蜜。为了风干蜜汁，工蜂们需要长时间不停地扇动双翅，直到酿出甘美的蜜来。抱着“蜜不精酿誓不休”的态度，多么勤劳勇敢啊！

蜜蜂对生育的母蜂十分敬爱。当母蜂外出的时候，蜜蜂们成群结队地围绕在母蜂周围，护卫着母蜂。如果母蜂快死了，它们还继续喂养它。直到三四天后，确认母蜂死了，才由几只蜜蜂托着母蜂的尸体，成群结队地给母蜂“送葬”。蜜蜂是个多么慈善的小昆虫啊！

据养蜂工人说：“这些小精灵和人一样，最有觉悟。一遇到花时旺盛，就没命地干活。花开不断，蜜也就采个不停，直到累死。最繁忙的采花季节，一只工蜂顶多只能活五十来天。”它那短短的一生，为的是给人们酿造甜蜜的生活，我们能不为蜜蜂的这种精神所感动吗？

我望着满载飞行的蜜蜂，感慨万千。我在人生的道路上又得到了新的启迪。

小蜜蜂的作文(篇8)

妈妈说带我去大蓬山玩，我高兴得一蹦三尺高。

一大早，我们就兴奋地到目的地了。我像机灵的小猴子一样跳下了车，等妈妈买好票，我一溜烟地钻了进去。

首先看到的是几张大花脸，有红关公、黑脸曹操等，好像都在对我笑。我先玩小蜜蜂。我抢了个就近的座位坐了下来，熟练地操纵着红键，让我的小蜜蜂飞得高一些。我最喜欢的是荡秋千。当秋千越荡越高的时候，风声从耳边呼啸而过，我感觉自己就像一只放飞的小鸟，在空中自由自在地飞翔。

最刺激的要算激流勇进了。听说这个游戏很危险。我小心地坐上去以后，车一点一点地往上爬，我一点儿也不怕。就在我沾沾自喜的时候，车子从坡顶像火箭一样冲了下来，还没等我反应过来，一个大浪头扑来，全身都湿透了，像只落汤鸡，真是又惊险又刺激。

夕阳西下，我们依依不舍地离开了。

小蜜蜂的作文(篇9)

劳动是生活的前提；劳动是幸福的基础；劳动是小孩子的快乐。

前几天，我们全家人一天都在家休息。奶奶提议进行大扫除，我们都同意了。爸爸妈妈负责三个卧室，我和奶奶负责大客厅。

清理之前，先要把茶几推开。可是，有些推不动。我想可不能让大家失望，于是，使出了九牛二虎之力推呀推。终于把茶几推到一边。我接着推沙发，这个还是比较轻。可当我推开之后，惊呆了。天呐，沙发地下特别脏，存了好多垃圾。我拿着小扫帚和奶奶一起扫。脏东西里有的是我用的，有的是没用的，可能平时不小心掉下面了。我们忙了好久才把有用的挑拣出来。

过了一会，爸爸又吩咐到：“儿子，把这个柜擦擦！”我i赶紧过去，细心地擦起来。

经过我们一家人的奋战，整个屋子变得一尘不染，干净极了。

只要劳动就能改变生活。虽然那天我累得满头大汗，但是我很快乐。因为劳动最光荣。

小蜜蜂的作文(篇10)

春天来了，树木都长出了新叶子，百花争相开放，许多小蜜蜂也开始忙碌起来了，它们要去采蜜。可是，有一只小蜜蜂却一点儿也不忙，正在树木里悠闲地飞着呢！

青蛙妈妈看见了小蜜蜂，问：“小蜜蜂，你怎么不去采蜜啊？”小蜜蜂说：“我才不去呢，花粉会把我的新衣服弄脏了，这可是我最喜欢的一套衣服。”青蛙妈妈无奈地摇了摇头。

一只小蚂蚁正满头大汗地背着一个蛋在慢慢地走着，看见了小蜜蜂，就停下来问：“小蜜蜂，你怎么这么空闲啊？我看到你的兄弟姐妹们都在前面花丛中采蜜呢。”小蜜蜂看了小蚂蚁一眼，不说话。小蚂蚁说：“小蜜蜂，你帮我一起抬抬这个蛋吧，好重哦。”小蜜蜂说：“我才不管你呢，干活那么累，还不如到处玩一玩。”小蚂蚁不再理这只偷懒的小蜜蜂了，小蜜蜂只好自己飞走。

这样，森林里的小动物们都知道了这只偷懒的小蜜蜂，大家都不爱理睬它。小蜜蜂难过极了。

小蜜蜂的作文(篇11)

暑假我在奥地利的时候，被蜜蜂狠狠地蛰了一口，痛得我号啕大哭，我恨死蜜蜂了，想起蜜蜂就有些害怕。

中秋小长假，却让我对蜜蜂的看法有了改变，我开始可怜蜜蜂，敬佩蜜蜂了。

中秋节前一天，我和妈妈开车在高速公路上。突然，我们感觉到车前有东西“啪、啪”地撞上来，然后就看到玻璃上有些黄黄的东西。我以为是鸟粪掉下来了，可抬头望望天空，没看见有鸟飞过。正和妈妈讨论是什么东西的时候，我们看到前面一辆大货车上飞出很多虫子来。妈妈说飞出来的是蜜蜂，因为货车上堆着的是蜂箱。到了老家后，我发现车前面密密麻麻的黄点点，看来蜜蜂死了不少。可怜的蜜蜂！

妈妈还告诉我，蜜蜂蛰了人一回，它不久就会死去。蜜蜂采蜜飞行的路程差不多可以绕地球一圈半，多么辛苦的小蜜蜂啊！更辛苦的是酿蜜，工蜂总是要先把花蜜吞下去，再吐出来，就这样吞下去，吐出来，吞吞吐吐大约要360次，蜂蜜才形成。多伟大的小蜜蜂啊！我开始敬佩蜜蜂了。

小蜜蜂的作文(篇12)

今天，太阳公公在蔚蓝色的天空中露出了笑脸。温暖的阳光照在大地上，天气棒急了！

小蜜蜂告别了爸爸、妈妈，独自一人出来采蜜。这是小蜜蜂第一次采蜜，兴奋极了！小蜜蜂在美丽的花丛中忙碌着，水池中每每微风拂过，花儿们便向小蜜蜂点头致 意，仿佛在说：欢迎你辛勤的小蜜蜂。小蜜蜂高兴的点点头唱着歌，到处采蜜。突然天空中一声巨响，把小蜜蜂吓坏了，小蜜蜂抬头一看，太阳公公不见了。天 空中乌云密布。闪电和雷声像是在比赛一样，一个紧跟着一个。不一会儿就下起了大雨。吓坏了小蜜蜂，赶紧躲在一片荷叶下。双手紧紧地捂着耳朵心里别提多害怕 了，此刻小蜜蜂好想爸爸、妈妈，想温暖的家可是一想到今天的任务。于是，小蜜蜂就鼓起勇气，勇敢地躲在荷叶下任凭风吹雨打也不害怕

太阳公公又出来了，天晴了。小蜜蜂别提多高兴了！赶忙飞到花丛中采蜜，小蜜蜂忙得满头大汗也不休息。终于采完了蜜。小蜜蜂松了一口气，抬头望了望天空。啊！好漂亮呀！天空中出现了一道彩虹，像一座大桥横跨在天空中，美丽极了！

太阳公公快下山了，小蜜蜂要回家了。爸爸、妈妈在家门口焦急的等待着小蜜蜂的归来。当看到小蜜蜂满载着蜂蜜，平平安安地回来后，爸爸高兴的抱起小蜜蜂一个 劲儿的亲，小蜜蜂向爸爸讲述了采蜜的经过。爸爸听后语重心长地说：孩子，在生活中没有一帆风顺的事情，遇到困难和挫折只有勇敢的、不怕困难的人才能取得 成功。

小蜜蜂听完爸爸的话后，深深的点点头想了想说：对，不经历风雨，怎能见彩虹！

巨人学校云冈分校 指导老师 孙兰香

小蜜蜂的作文(篇13)

勤劳的小蜜蜂

小蜜蜂莎莎起了个大早出门采花蜜。她一边飞，一边唱着快乐的歌谣：“小蜜蜂，真勤快，飞到东来飞到西，东瞧瞧，西望望，采来花粉把蜜酿！”

莎莎飞着飞着，闻到了一阵花香，她顺着花香飞去，看见了一棵桂花树。金灿灿的桂花绽开着灿烂的笑脸，在跟莎莎打招呼：“小蜜蜂快过来啊，用我的花粉酿的蜜可香了！”莎莎赶紧飞了过去，采了很多很多的桂花花粉。

莎莎采完了桂花花粉，看见旁边有棵苹果树，雪白雪白的苹果花散发着迷人的芬芳，莎莎便高兴地飞过去。“莎莎姐姐，我们一起去玩吧！”蝴蝶妹妹在不远处高兴地喊道。莎莎抱歉地说：“不好意思哦，蝴蝶妹妹，我要忙着采花粉呢！有空再跟你玩吧！”蝴蝶妹妹微笑着点点头飞走了。

莎莎采完苹果蜜，嗅到荔枝花的.花粉也很新鲜，又去采了一些。她想：今天采的蜜应该差不多啦！就心满意足地飞回家喽。

莎莎回到家也顾不上休息，就开始酿蜜。她把采来的花粉酿成了香香甜甜的蜜糖，分别装在三个小坛子里。然后把蝴蝶妹妹、燕子姐姐和蜻蜓哥哥请来了。蝴蝶妹妹喜欢吃桂花蜜，蜻蜓哥哥喜欢吃苹果蜜，燕子姐姐喜欢吃荔枝蜜，他们都夸莎莎酿的蜜好吃。莎莎的心里啊，比吃了蜜还甜呢！

小蜜蜂的作文(篇14)

今天下午放学后，我留在学校帮助同学听写英语，老师见刘启静不见了，就派我去找他。我把学校找遍了，都没有看见刘启静，可见他已经离开学校回家了。

在走廊上，看见了一只小蜜蜂仰卧在地上动来动去，怎么也翻不过身来，，它拼命地挣扎着，我见它太可怜了，顿时产生了一个想法：因为我们刚刚学完第四单元的课程，关于生命，我们要珍惜生命，蜜蜂那种强烈的求生欲望让我想救它。

我犹豫了一会儿，决定救救它，但是我不敢用手动它，就另想主意了，我灵机一动，有了，那就是——用嘴吹出风，让它转过身，我觉得这个主意应该行得通，暗暗庆幸自己有点小聪明。

我轻轻地往小蜜蜂身上吹了一下，见它稳如“泰山”丝毫不动，可急坏了我，我就对它毫不客气了，憋足了气使劲地吹了一口，小蜜蜂果然翻了一个身，立刻起飞了，可是，刚离开地面不到一厘米，就栽了下来，又一次仰卧在地上。

这时，怎么办呢？我只好拾起地上的一张小纸条，小心翼翼把它包起来，又把它放在了走廊旁的花坛中，希望它获得重生。然后我就走了。

这只小蜜蜂可真可怜啊！不能像其他健康的小蜜蜂一样在空中自由自在地翱翔，过着快乐的日子；而它，只能仰卧在地上观看别人的快乐，来排除自己那不能飞翔的巨大痛苦。

小蜜蜂的作文(篇15)

我家院里的爆竹花开下，一簇簇，一串串，远看象一团团烧旺的火。花香引来了一只只小蜜蜂。它们在花丛中飞来飞去，一会儿停在这朵花瓣上，一会儿又钻进那朵花蕊里，正忙着采蜜呢!勤劳的小蜜蜂又引来了喜欢画画的妹妹。她搬来小凳子，拿来小画夹，闪动着明亮的眼睛，歪着脑袋出神地看着，低着头细心地画着。一坐就是好半天，把什么都给忘了。多么专心致志啊!吃饭了。妈妈喊:蕾蕾，快来!妹妹答应了一声:哎，就要画好了。

我端着饭碗走到她的跟前，嘴里故意嚼得啧喷响，逗着她说:多好吃!好菜快给我吃光了。分妹妹朝着我抿抿嘴，又一笔一划地画着、描着。我妹妹就是这样，画画可勤奋了!记得有一次，她画《尊敬老师》这幅画，画了一张又一张，都摇摇头不满意，一直画到很晚了，还不肯睡，妈妈硬是叫她上了床。可刚一躺下，她又爬了起来，叫妈妈扮画上的老师，叫我当画上的学生，向老师行队礼。然后，妹妹照着我和妈妈的祥儿又画了一张。这回她满意了，高兴得唱起歌来。后来这张画还贴在学校橱窗里展览过呢我正想着，妹妹的画画好了。我拿过来一看，晴，画得多象啊1小蜜蜂采蜜的情景，都在画里了。猛然，我好象看到画上的小蜜蜂飞出来r。变成了眼前的妹妹;在爆竹花中飞啊飞啊

〔简评〕文章写得别致、新颖、生动、自然。借物喻人是这篇文章的一大特。资、。作者构思巧妙。借花开引出了蜜蜂，由安蜂引出了人，由人又引出了画。文章播叙了妹妹画《羊敬老师》这幅画的卒，更加突出了文章的中心。文章的结尾，作者从蜜蜂未蜜的画中联怨到妹妹就家小蜜蜂那么勤奋，点明了中心。

小蜜蜂的作文(篇16)

春天到了，花草树木都开了，每朵花都争奇斗艳，让人觉得赏心悦目。

突然，我看见一朵锦绣的鲜花很蕃庑。这时，飞来一只小蜜蜂，停在了花芯上。瞧，它长得多可爱啊！圆圆的小脑袋，细细的腰，一对小翅膀真讨人喜欢。

只见小蜜蜂停在花芯上，然后它迅速钻进花芯中间，用它那又细又长会吸吮的管子插进去。过了一小会，小蜜蜂夹着一小粒的粉状的东西，哦，原来它是在采花粉呢！采完一朵它就“嗡嗡”地飞走了。它就这样一直忙碌着，日昼夜夜地采蜜，让那些锦绣的花儿早点结果，为人们提供香甜的蜂蜜，我们一定要好好感谢你。

小蜜蜂啊，你天天都可以坚持这样采蜜，不计回报，无私的奉献，这种精神让我打动。我以后在学习上也要和你一样，不怕辛劳，当真努力的学好知识，将来要做一个对社会有贡献的人。

小蜜蜂的作文(篇17)

铃响了，学生们迅速冲进教室。我们正在专心听老师讲课。

突然，一只可爱的蜜蜂“嗡嗡……”闯进来，在空中盘旋，大家都慌了。这时有几个女生差点哭出来，男生胆子大，伸手就想把蜜蜂打死。这只蜜蜂真聪明。它朝东朝西飞。它好像在对我们说：“什么，你还想打我？”这时，老师对我们说：“别管它，我们不会打它，它也不会用毒针叮我们。”我想起妈妈说过的话：蜜蜂是益虫。没有他们，我就做不出我喜欢的蜂蜜。

我们很快收回了手。蜜蜂振翅在教室里飞来飞去。我心想：“蜜蜂为什么飞进来？”？你不会也想上语文课吧！它妈妈找不到，多着急啊！“我真想对它说：快点回家！去采蜂蜜吧！别再烦我们了，去为人民做贡献吧！但是蜜蜂还在飞，我们就当没看见，开始认真听课。

过了一会儿，蜜蜂似乎知道了什么，匆匆忙忙地飞出了明亮的教室。这时，教室又恢复了平静，我们开始聚精会神地听。

小蜜蜂的作文(篇18)

初夏的花园里有一群蝴蝶在做游戏。突然，一只小蜜蜂飞了过来，蝴蝶不由得上前问：“蜜蜂妹妹，你要去哪里呀？干啥还背着一个大篓呢？”

“蝴蝶姐姐，我正要去槐树林采蜜呢。”小蜜蜂兴奋地说。

“蜜蜂妹妹，你看，这儿的花又多又香，就在这儿采吧，又省劲又好玩。”

“这儿的花倒是挺多，可这儿的花蜜含糖量太少了，不能酿造最好吃的蜂蜜。”小蜜蜂皱着眉头说。

“到槐树林去？呀呀呀，多远哪！要过大山，还要飞过奔流不息的大河，累死人了！”蝴蝶扇着锦绣的翅膀说。

“蝴蝶姐姐，我不怕累，让我们多才些好预备过冬。”M.jk251.CoM

蝴蝶站在花瓣上撅着小嘴说：“唉，冬天还早着呢，蜜蜂妹妹，我们仍是先在这玩吧，你看，金灿灿的阳光下百花吐蕊，芬芳扑鼻。在这儿捉迷藏你肯定找不着我。”

蜜蜂说：“天色好，花蜜才甜，现在恰是采蜜的好时机，贪玩可是要误大事的。”蝴蝶听了，便大笑起来：“瞧你这话，长途奔波，满头大汗，连柔丽的翅膀都会折破，真不植啊！”可小蜜蜂却说：“太遗憾了，蝴蝶姐姐，你这种及时享乐的做法太危险了。时光一下就会晃过去的，现在不预备好食品怎么过冬呢？你会后悔的。再见！”说完，小蜜蜂向槐树林飞去。

小蜜蜂飞过了高高的大山，飞过奔流不息的江河，终于来到了槐树林，那里百花盛开，锦绣极了！小蜜蜂高兴得不得了，顾不得长途跋涉的劳累，一刻也没有休息，连忙用那细小的双手去采集花粉，经由辛勤地采集，小蜜蜂满载而归地回家了。

转眼，严寒的冬天就到了。世界到处一片洁白，看不到一朵花，只有西冬风呼呼地吹着，蝴蝶又冷又饿，无力地与雪花一起漫无目的地飘动着，此时，她心理懊悔不已，当初若听蜜蜂的话和她一起去采来花粉，现在也不至于这样了。而这边的蜜蜂王国却热闹极了，他们大杯大杯地畅饮着甜甜的蜜酒，“翁翁”的笑声、歌声，到处飘荡……

小蜜蜂的作文(篇19)

一天，小牛在公园玩耍，这里刚刚下过雨，空气很清新，大树高大挺拔，像一个个巨人。水中，一条条小鱼自由自在游来游去。天上一道弯弯的彩虹像一座拱桥。

小牛在这里玩了一会儿，想回家了，又想这风景如画，鸟语花香，不留点东西怎么对的起自己的祖先――牛魔王呢？于是，小牛在墙上龙飞凤舞起来，画完后，看着自己的“杰作”，小牛自言自语地说：“哈哈！我画的真像呀！”正当他得意洋洋地欣赏着自己的杰作时，他的朋友小猴来了，小猴看见小牛在墙上乱涂乱画，就也在墙上舞文弄墨起来。正当他们在高兴的时候，突然听见马爷爷在远处喊：“你们在干吗？墙上不能乱涂乱画。”他俩红着脸，惭愧地低下了头。马爷爷笑呵呵地说：“没关系，回家拿工具把墙上弄干净，还是好孩子。”他俩听了，立刻一阵风似的跑回了家，拿来工具，热火朝天地干了起来。

他们都干完了，看着雪白的墙壁，他俩笑了，小鸟也在空中叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“知错就改，还是好孩子。”

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2023小蜜蜂课件(汇编9篇)

这个特别为您准备的“小蜜蜂课件”肯定能够完全满足您的需要。在上课之前准备好教案以及课件是非常重要的事情，每个老师都非常了解这一点。在上课时，老师必须按照教案以及课件来进行教学。相信这份教案可以供大家参考借鉴，对于需要帮助的朋友也能够提供一定的帮助！

小蜜蜂课件 篇1

活动目标：

1.让幼儿在活动中认识小蜜蜂的特征，知道小蜜蜂会发出“嗡嗡嗡”的叫声；

2.幼儿能在欢快的节奏中大胆表现小蜜蜂的动作，感受小蜜蜂的勤劳，体验活动的乐趣。

活动准备：

小蜜蜂ppt，小蜜蜂图片，小蜜蜂服饰，头饰若干

活动过程：

一．出示小蜜蜂图片，引出主题：

1.师：宝宝们，今天有很多老师和我们一起来上课，我们一起来和老师们打个招呼吧！（老师们好！）今天啊，丁丁老师带来了一个好朋友来和大家认识，你们想看看是谁吗？（想！）

2.出示小蜜蜂图片：是谁啊？（小蜜蜂）告诉丁丁老师，小蜜蜂穿了什么颜色的衣服啊？是什么样的花纹呢？有没有翅膀啊？头上还有2根什么呀？（触角）小蜜蜂在做什么呢？（采花蜜）

二．欣赏歌曲，老师示范：

1.师：哇！小蜜蜂真可爱，还会采蜜，丁丁老师也想变成一只小蜜蜂，你们想不想看啊？（想！）好，你们把小眼睛闭起来，我来超级变变变，我数1，2，3，你们才能睁开眼哦，不许偷看哦！

2.（换好服装）看看，丁丁老师像不像一只小蜜蜂呀？（像！）现在我要学习小蜜蜂飞着采蜜咯，你们看仔细咯！（歌曲）

3.师：丁丁老师刚才是怎么飞的？（两只手变成翅膀忽上忽下的动，小脚小碎步的走）我是怎么采花蜜的？（弯腰，半蹲，两只小触角动一动，轻轻摇晃着小脑袋）小蜜蜂飞的时候还会发出什么声音啊？（嗡嗡嗡）

三．音乐游戏：小蜜蜂采蜜

我们的宝宝真聪明，丁丁老师现在请我们的宝宝一起和我做游戏好吗？（好）那我就是蜜蜂妈妈，你们就是蜜蜂宝宝，来，宝宝们快点变成一只只小蜜蜂，跟着妈妈一起去花园采蜜咯！

提示：可以一会儿飞高，一会儿飞低，累了停在花朵上休息一下......

师：小蜜蜂，最勤劳，每天采蜜不偷懒，你们刚才采蜜有没有偷懒啊？让我来看看你们都采了多少花蜜啦？哇，这么多呀。你们真棒，辛苦了一天，现在就跟着妈妈一起回家吃好吃的蜂蜜吧！

小蜜蜂课件 篇2

活动目标：

1、可以根据各种特性认识花。

2、了解各种花的花语。

3、爱花、和花做朋友。

4、对花的颜色感兴趣。

5、乐于探索、交流与分享。

活动准备：

PPT课件、各种花

活动过程：

一、谈话导入，引出花的主题

1、提问：你们认识哪些花?(牡丹、牵牛花、百合、郁金香…)

小结：自然界有各种各样千姿百态的花。

2、播放ppt，引导幼儿说出认识的花的名字。

小结：对花有些了解，但是名字和花没有联系起来。花的形状、颜色、大小不一样，他们各有自己的名字，它们开的季节也不一样。它们各有各的特点。

二、根据颜色、形状等特性认识花

1、出示实物，认识各种花的名字和特性。(向日葵、玫瑰、郁金香、康乃馨)

2、根据颜色、形状、大小来认识各种花。(红掌花、勿忘我…)

小结：我们要看到这朵花，记住它的名字，有自己的长相、颜色、有自己开花的时间。

三、了解各种花的花语

1、提问：花会说话吗?(花会说话，只是我们听不懂，但是我们学习了，能够知道花说什么话，这叫做花语)

2、了解不同花的花语

玫瑰花：相亲相爱 康乃馨：对妈妈的爱 郁金香：幸福 百合花：百年好合 向日葵：快乐、希望 茉莉花： 和蔼可亲

四、延伸活动

1、我们的生活可以离开花吗?什么时候我们要送花?花还可以代表城市和国家。

2、了解花的其他用途：花可以吃吗?花可以用吗?希望你们可以爱花、和花做朋友。

3、在送花游戏中巩固对花的认识。

小蜜蜂课件 篇3

科目：音乐律动

年龄班级：小班

活动名称：小蜜蜂

活动目标：

1、激发幼儿学习音乐、欣赏的兴趣；

2、认识并学习基本舞步小碎步和蜜蜂飞舞的姿态；

3、能够辨别不同的乐段，表现不同的动作。

活动准备：奥尔夫音乐《蜜蜂》、蜜蜂图片两张、丝巾若干、道具花若干。

难点与重点：难点：对不同乐段的辨别及反应；

重点：在不同的乐段能及时做出反应活动流程：

一、暖身活动——开场舞

1、大家一起围圈随音乐拍拍手

2、大家一起围圈随音乐节奏踏踏脚

3、全体手拉手围成一个圈慢慢后退成大圈

4、全体手拉手慢慢前进成小圈

二、出示蜜蜂图片引出主题

1、师：小朋友们，今天有许多客人老师来和我们一起上课，我们一起来和客人老师问个好！（客人老师好！）老师还带了一个特别的朋友来和大家认识呢！

2、出示蜜蜂图片一，播放歌曲《蜜蜂》

三、学习基本舞步———小碎步

1、师：蜜蜂漂亮吗？

2、出示图片二哪里漂亮了？

3、师：蜜蜂是怎么飞的呢？

幼儿自由想像各种蜜蜂飞的样子，教师总结：

1、飞的时候后跟离地，小脚尖点地，飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。我们把这种脚的动作叫做“小碎步”。

2、教师示范飞这边飞那边，飞高飞低；转圈；中间间接音乐蹲下来休息

3、请能干的小朋友上来和老师示范表演

4、全班小朋友配上音乐跟随教师一起来表演一遍小碎步。

四、围绕花朵飞舞

1、教师示范跳一小段蜜蜂舞

师：我们的小朋友真能干，下面老师来当蜜蜂妈妈，你们来当小蜜蜂，蜜蜂们！妈妈会跳一支蜜蜂舞，学好这个舞以后你们就可以跟妈妈去花园啦，先来看妈妈跳蜜蜂舞！（教师出示绑着红黄蓝三种颜色花的凳子，围着花朵跟随音乐完整演示，以花朵布置一个花园的情景，激发幼儿学习蜜蜂的欲望。）

2、请三名幼儿跳蜜蜂舞

师：这支蜜蜂舞好不好看，请两只能干的蜜蜂上来和蜜蜂妈妈一起来表演蜜蜂舞吧！

3、集体跟音乐跳一遍蜜蜂舞

师：蜜蜂们，我们一起来为去花园跟音乐跳蜜蜂舞吧！（以提问引发幼儿思考及学习蜜蜂飞的兴趣，在幼儿自己想像飞、的动作后，教师总结动作，并以蜜蜂跟蜜蜂妈妈学本领这一情节，来带领幼儿跟随音乐做相应的动作。

五、持丝巾飞舞动作

师：我这里有很多花衣裳，蜜蜂们穿上花衣裳跳舞吧！教师示范拿丝巾。

每人有一条~2条丝巾，在教室内自由飞舞，一下高一下低。（请注意不要再原地，尽量让幼儿有空间感，在中途可略作停顿.乐句共4个乐句，在第三乐句时，蹲下当花，其余走动。

六、结束舞步

转圈圈做出舞蹈结束姿势后下课。

活动延伸：今天学习了小蜜蜂飞舞的样子，下朋友们还喜欢别的什么小动物，回去后仔细观察自己喜欢的动物是怎样玩耍的，下节课进行表演。

活动反思：略

小蜜蜂课件 篇4

设计意图

《指南》中指出：中班幼儿需能够感知物体的形体结构特征，体验图形间组合替换关系，中班幼儿以具体形象思维为主，在学习过程中着重感知事物的明显特征。然而几何图形的熟悉往往过于单调、抽象，因此，教育内容的选择要既要贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验。

对幼儿来说，图形间组合替换的能力的发展是一个持续渐进的过程。本班幼儿平时对生活中的图形比较感兴趣，认识数学中绝大部分的图形，在以往《修小路》一课中，能够用正三角形拼出梯形；在整理积木时，知道两个三角形可以组合成一个正方形，两个正方形可以组合成一个长方形等。为了使幼儿进一步掌握这一知识经验，本活动让幼儿在操作中进行探索，体验六边形特征的同时，能用其他图形拼出六边形，体验图形间组合替换关系。另外，本次活动选取通向数学材料在激发幼儿的兴趣的同时满足幼儿人手一份，使教师清楚地分析出幼儿的发展水平，便于今后数学活动的实施。

综上所述，我设计了《小蜜蜂的家》这一活动，让幼儿通过动手操作体验六边形的特征和图形间组合替换关系。

活动目标

认知目标：体验六边形的特征——六条边六个角。

能力目标：能用其他图形拼出六边形，体验图形之间的组合替换关系。

情感目标：能自主探索，不断尝试，用不同的拼法来拼六边形。

重点难点

活动重点：能用其他图形拼出六边形并体验六边形的特征。活动难点：体验图形之间的组合替换关系。

活动准备

经验准备：有用图形组合成新图形的经验。

物质准备：小插板、白色磁力板、画有六边形的底纸

模式积木（粗菱形 4 个、等腰梯形 8 个、正三角形 8 个）

活动过程

本活动分为四个环节：情景导入——介绍规则——自主操作——经验分享一、情景导入

出示底纸，提问：“你知道小蜜蜂的家是什么样子的吗？可是小蜜蜂的家破了几个洞，请你观察这个洞有几条边、几个角？”根据幼儿回答，总结出，有六条边和六个角的图形叫六边形，进而感知六边形的特征。接着提问：“你愿意来帮他把家修补好吗？”激发幼儿操作的兴趣。

二、介绍规则

“怎么才能把家修补好呢？”通过提问，引发幼儿思考，请个别幼儿说说自己的方法并进行演示。本环节使幼儿了解操作方法为之后在操作中开拓幼儿思维打下基础。

三、自主操作

每人一份材料，幼儿操作，教师巡回指导，帮助幼儿找到更多的方法。

操作过程中，如果幼儿不理解操作规则，随意拼搭，教师可挑出两块梯形让幼儿填入六边形中。如果幼儿表示没有某种图形、拼不出来，可请幼儿思考缺少的图形可以用哪种图形代替。如果幼儿已经完成一种拼法，可鼓励他再想出更多的拼法。如果拼好的图形超出六边形轮廓，教师可一一指出，请幼儿思考如何调整。

四、经验分享

请几名幼儿上前分享自己不同的拼法。教师：“你想出了几种拼法啊？愿意来拼给大家看看吗？你的这种拼法都用到了哪些图形？分别用了几块？你的这种拼法和他有什么一样的地方、有什么不一样的地方？”

五、活动延伸

1、将材料投放在区域内，幼儿探索出更多的组合方法，教师用拍照的形式记录下来，丰富幼儿更多的经验。

2、提供若干的正六边形纸片，让幼儿用不同的方法对折 1-2 次，打开看看原来的六边形被折线分割成几个图形、什么图形，并给每个分割出来的小图形涂上不同的颜色。

活动总结

《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。中班幼儿爱玩、好动、注意力容易分散，于是我采用情景导入法、提问法、操作法进行活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中通过体验、交流讨论掌握本次活动的经验。

在活动中，幼儿积极参与，大部分幼儿这一知识经验。

小蜜蜂课件 篇5

幼儿园大班语言教案：小蜜蜂与花

活动目标

1.引导幼儿结合生活经验大胆讲述对花的观察结果。

2.感知花的美丽，激发热爱大自然的情感。

活动准备

1、ppt课件：花

2、课件-照片：蜜蜂

活动过程

一、导入

课件-照片：蜜蜂

请小朋友才一个谜语

小天使，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东，又采花粉又酿蜜，人人夸它爱劳动 (蜜蜂)

二、展开

1、小蜜蜂非常的勤劳，你们知道小蜜蜂喜欢在什么地方生活?它的的好朋友是谁吗?

(启发幼儿大胆想象，说出小蜜蜂的好朋友有哪些)

2、ppt课件：花(春天的花)

(1)我们一起看看小蜜蜂的好朋友有哪些?

●迎春花

●樱花

●水仙花

●玉兰花

●牵牛花

(2)你们在什么地方见到过这些花呢?

(幼儿互说，发言)

(3)我们应该怎样爱护这些花卉呢?要注意哪些事情才不会让花儿们受伤呢?

(幼儿讨论)

3.秋天开什么花

(1)你们知道有哪些花是在秋天开的吗?(引导幼儿根据已有经验大胆讲述)

(2)秋天开的花很多，我们平时经常见的有：

●菊花

●一串红

●美人蕉

●荷花

●蝴蝶兰

●月季

小结：这些美丽的花不仅是小蜜蜂的好朋友，也是我们人类的好朋友，它可以净化空气，美化我们的环境。

4.说一说自己最喜欢的花。

(引导幼儿概述每一种花的名称，说一说花的形状、花的颜色，花的香味)

三、结束

讨论：小蜜蜂为什么愿意和这些花做好朋友呢?

(启发幼儿结合生活经验进行讲述，师幼共同参与)

小蜜蜂课件 篇6

【活动目标】

1.能模仿小蜜蜂小脚尖点地，后跟离地起飞的样子。

2.能手脚协调地动作和学习听指令游戏。

3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力，发展幼儿的自主性和创造性。

4.提高动作的协调性与灵敏性。

5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

【活动准备】

音乐《小蜜蜂》，黄、红、白各色的花朵。

【活动建议】

1.创设情境，激发兴趣。

(1)出示图片，引出小蜜蜂。

你们喜不喜欢小蜜蜂呀?有没有小朋友知道小蜜蜂有什么本领?

(2)幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子，

(3)教师总结：飞的时候高高的，小脚尖点地，后跟离地，手臂平举形成飞的样子。

飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。

2.请能干的小朋友上来示范表演，全班小朋友配上音乐跟随老师一起来表演小蜜蜂飞。

3.学习儿歌《小蜜蜂》。

4.教师介绍游戏玩法及规则。

(1)学小蜜蜂飞，学蜜蜂采蜜。

小朋友排好队，两臂侧平举，学习蜜蜂飞， 学蜜蜂 做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰， 头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑，边飞边唱儿歌。

(2)小蜜蜂一起去采蜜。

小朋友排着队两臂侧平举，学习蜜蜂飞，飞到黄色的花朵边，做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑。然后在飞回来。

到黄色的花朵上采蜜。到红色的花朵上采蜜。到白色的花朵采蜜。

(3)游戏规则：要飞到花朵的边上做动作才能返回。

5.游戏结束，放松活动

师：小蜜蜂们!我们采了那么长时间的蜜，都累了吧，让我们停下来休息一下吧!

附：

小蜜蜂，嗡嗡嗡。飞到西，飞到东。

不怕苦，不怕累。采花蜜，勤劳动

教学反思：

教师针对幼儿今天的表现，及时的给予鼓励和评价，表扬和鼓励那些在活动中积极参与的幼儿。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得老师的肯定，以培养其对体育游戏活动的兴趣。

小蜜蜂课件 篇7

设计意图：

春天来了，天暖和了，许多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候，很多孩子会去追捉蜜蜂，还会有调皮的孩子去捅蜂窝。这些行为都非常危险，因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险，了解一些被蜂蛰后的急救常识。

活动目标：

1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，简单了解被蛰后的急救方法。

2、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

活动准备：

1、故事《生气的小蜜蜂》。

2、课件。

3、故事挂图。

4、音乐《春天》。

5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。

活动过程：

一、故事《生气的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂带来的危险。

1、教师讲述故事前半段，并提问：小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结：看到蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及，就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位，并迅速蹲下。千万不要大喊大叫，扑打蜜蜂，这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的袭击。

二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。

提问：如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?

教师继续讲述故事，总结兰兰妈妈的做法：如果被蜜蜂蛰了，一定要赶紧拔出毒刺，用肥皂清洗伤口，必要的时候要到医院治疗。

三、了解几种常见的有危险的小虫子。

1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂，引导幼儿观看蜂刺，了解各种蜂蜇人时，毒液就会被注入人体，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会马上死去，所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强，被它们蛰到非常危险，千万不要去招惹它们，更不要去捅它们的蜂巢。

2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰，要远离它们。

四、我们到野外去玩的时候要注意什么?

教师小结：在野外游玩时，千万不要在靠近蜂巢的地方，更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰，不要哭，不要用手去抓被蛰的部位，要赶快找大人帮忙。

五、和幼儿一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔，跟随音乐《春天》出去做游戏。

今天的天气真好，我们一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔，唱起歌，跳起舞，出去做游戏吧。

活动反思

小班的孩子年龄较小，注意力不太集中，思维以具体形象思维为主，所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中，并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子，加深幼儿对本节活动内容的印象。在最后，我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动，使本节活动课更加丰富多彩。

小蜜蜂课件 篇8

活动目标：

1.让幼儿在活动中认识小蜜蜂的特征，知道小蜜蜂会发出“嗡嗡嗡”的叫声；

2.幼儿能在欢快的节奏中大胆表现小蜜蜂的动作，感受小蜜蜂的勤劳，体验活动的乐趣。

活动准备：小蜜蜂ppt，小蜜蜂图片，小蜜蜂服饰，头饰若干

活动过程：

一．出示小蜜蜂图片，引出主题：

1.师：宝宝们，今天有很多老师和我们一起来上课，我们一起来和老师们打个招呼吧！（老师们好！）今天啊，丁丁老师带来了一个好朋友来和大家认识，你们想看看是谁吗？（想！）

2.出示小蜜蜂图片：是谁啊？（小蜜蜂）告诉丁丁老师，小蜜蜂穿了什么颜色的衣服啊？是什么样的.花纹呢？有没有翅膀啊？头上还有2根什么呀？（触角）小蜜蜂在做什么呢？（采花蜜）

二：欣赏歌曲，老师示范：

1.师：哇！小蜜蜂真可爱，还会采蜜，丁丁老师也想变成一只小蜜蜂，你们想不想看啊？（想！）好，你们把小眼睛闭起来，我来超级变变变，我数1，2，3，你们才能睁开眼哦，不许偷看哦！

2.（换好服装）看看，丁丁老师像不像一只小蜜蜂呀？（像！）现在我要学习小蜜蜂飞着采蜜咯，你们看仔细咯！（歌曲）

3.师：丁丁老师刚才是怎么飞的？（两只手变成翅膀忽上忽下的动，小脚小碎步的走）我是怎么采花蜜的？（弯腰，半蹲，两只小触角动一动，轻轻摇晃着小脑袋）小蜜蜂飞的时候还会发出什么声音啊？（嗡嗡嗡）

三．音乐游戏：小蜜蜂采蜜

我们的宝宝真聪明，丁丁老师现在请我们的宝宝一起和我做游戏好吗？（好）那我就是蜜蜂妈妈，你们就是蜜蜂宝宝，来，宝宝们快点变成一只只小蜜蜂，跟着妈妈一起去花园采蜜咯！

提示：可以一会儿飞高，一会儿飞低，累了停在花朵上休息一下......

师：小蜜蜂，最勤劳，每天采蜜不偷懒，你们刚才采蜜有没有偷懒啊？让我来看看你们都采了多少花蜜啦？哇，这么多呀。你们真棒，辛苦了一天，现在就跟着妈妈一起回家吃好吃的蜂蜜吧！

小蜜蜂课件 篇9

活动设计意图 ：

本次活动根据我园存在的开展户外体育活动难体育活动器材不足的情况而设计，提出的问题是：如何利用我园有限的资源开展好户外体育游戏活动。新《纲要》中对健康领域提出：幼儿园应"开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力"以及"在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的`协调性、灵活性"的教育要求，让幼儿喜欢参加体育活动，增强幼儿体质，以促进幼儿身心的健康发展。我们不能因为幼儿园体育器材有限而放弃户外体育活动的开展，从而忽略对幼儿体质体能的锻炼。本次讨论就希望各位老师积极思考，集思广益，搜罗出可以替代专业体育器材的用来锻炼"走、跑、跳、钻、爬、攀"的现有的或利废利旧的材料，以方便日后各班体育活动的开展。

本次活动以以"拯救小蜜蜂"的游戏情境为主线，将幼儿参与活动的兴趣放在首要位置。活动中涉及到的用来锻炼幼儿"钻"的现有材料有幼儿用的课桌、铺区角用的垫子、易拉罐、轮胎、软绳等。希望通过本次活动来，提高幼儿"钻"的能力。

活动目标：

1. 利用现有资源开展户外体育活动，培养幼儿参与体育活动兴趣。

2. 锻炼幼儿的"钻"的能力为重点，包括蜷身正面的钻和侧身钻。

3. 通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演

4. 初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备 ：

粉笔 宽阔的场地 课桌两张 软垫 6 块 易拉罐若干 软绳 2 根 轮胎 4 个 糖果若干 音乐 筐子 4 个 小蜜蜂卡片 40 张

活动重点 ( 难点 ) ：

训练幼儿"钻"的能力

活动过程 ：

一、 热身运动

1 、引入：电话响了，老师接电话后对小朋友说："小蜜蜂打来电话说找到了妈妈她很高兴，邀请我们所有的小朋友到她家里去玩耍。"

2 、听音乐热身。老师："赶快坐上我们的大巴一起去小蜜蜂家吧!"

二、 走迷宫

1 、(事先在场地上用粉笔画好两条迷宫路线图)老师："糟了，我忘了问小蜜蜂她家的地址了!感受故事情节的有趣，发挥想象力讲述艾玛奇妙的旅行经历。咦，这里有个路标，原来小蜜蜂家是朝这个方向走 , 但要想去小蜜蜂家必须先通过前面的迷宫。"

2 、"我们快一点想办法走出迷宫，小蜜蜂等不到我们一定会很着急!""哦!我来看看怎么走这个迷宫。"老师讲清走迷宫规则：线条为走，圆圈为跳。带领幼儿分两组走出迷宫。

三、 闯关拯救小蜜蜂

1、 教师讲清闯关规则

老师："咦，这里还有一个路标，路标上写着：要想到达小蜜蜂家必须按如下方法通过此关卡 …… "老师讲如何通关，重点讲钻的动作要领。

2 、请一名幼儿示范闯关方法

电话响了，老师接电话后着急的说："不好了!小蜜蜂家着火了，你们在这里等等我，我去救她们"老师请一名幼儿示范拯救小蜜蜂，同时讲过关要求。

3 、幼儿分两组闯关

老师问刚才闯关的小朋友："小蜜蜂都被救完了吗?""还有很多很多小蜜蜂都受伤了等着我们去救他们，我们快去帮他们吧!""但是由于去小蜜蜂家的两条路都太窄每次只能一个人通过，所以小朋友一定要拍好队听老师口令这样才能将小蜜蜂安全的就回来!"

幼儿分两组闯关

四、 糖果庆祝 party

老师："小蜜蜂们都被成功拯救回来了，你们高兴吗?""我们一起来开个糖果 party 庆祝一下吧!""老师数 1 、 2 、 3 你们就并脚跳起来就可以摘到绳子上美味的糖果了!"请两名老师帮忙牵绳子，根据幼儿高矮调整绳子高度。

五、 随音乐活动结束，幼儿回教室品尝糖果

老师："大家都有糖果了，小蜜蜂也被拯救了，真高兴，我们和小蜜蜂再见坐上大巴一起回家吧!"教师将幼儿带回教室品尝胜利果实，活动结束。

活动反思：

本次活动设计意图以锻炼幼儿的"钻"的能力为重点，包括蜷身正面的钻和侧身钻。以"拯救小蜜蜂"的游戏情境为主线，将幼儿参与活动的兴趣放在首要位置。活动中涉及到的用来锻炼幼儿"钻"的现有材料有幼儿用的课桌、铺区角用的垫子、易拉罐、轮胎、软绳等。希望通过本次活动来提高幼儿参与体育活动兴趣，提高幼儿"钻"的能力。

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设计思路：

本课教学充分运用音乐新课标的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，建立平等、和谐的师生关系。

在教学设计中，针对二年级学生以形象思维为主，有好奇、好动、模仿力强的身心特点，我采取了歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学，利用这个年龄段儿童自然的嗓音和灵巧的形体进行表演。

“节奏音节读法”相对应的动作，是我运用奥尔夫的教学方法，并结合实际，在课堂教学中改良出来的，这一套夸张的表情，诙谐幽默的动作调动孩子们全身的感官，提高了学生学习音乐的兴趣，使他们积极主动地参与课堂教学。

音符 节奏音节读法及动作

“XX”（八分音符） Ti Ti 双手拍击两下

“X”（四分音符） Ta 手拍腿一次

“X—”（二分音符） Ta-2 双手拍腿两次

“ 0” （休止符） a？摊双手，做惊讶表情不发出声音

XXXX（十六分音符） Tiri Tiri 双手握拳头，扭动身体

教学中采用 “科尔文手势”，将学生觉得难捉摸的高音在一定程度上予以视觉化，形象化。可以帮助低年级孩子对音准的把握，还能让孩子们在学习新歌时，跟着老师的琴声引导下边做手势边识谱，避免了低年级孩子对识谱的畏惧情绪，大大提高了孩子们边唱边动的兴趣。

这两套教学法深受孩子们的喜欢，适用于平日的发声练习与学唱歌曲环节，可以引导孩子们把无目的的“动”变成音乐中有规律的“动”，使他们在爱学，乐意学的基础上获取知识，形成技能。

教学年级：小学二年级

教学内容：1.表演歌曲《小蜜蜂》 2.聆听《蜜蜂》

教学目标：

1、领会音乐要素（节奏、音色、速度、旋律）在音乐表现中的作用，不断提高音乐素养以及音乐感受力、想象力、表现力和创造力。

2、运用轻巧、愉快的声音自信、自然、有表情地演唱歌曲《小蜜蜂》。

3、通过聆听、演唱和表演歌，感受音乐所表现的“飞”的形象，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。

教材分析：

《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲，4/2拍，F大调。这首歌仅用了5个音写成。旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简单、有规律。全曲生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象。 “蜜蜂” 是学生比较熟悉和喜欢小动物，他们在生活中已通过实物、电视、画片等不同渠道贮存了有关的“蜜蜂” 。但对于用音乐来表现“蜜蜂” 的学习还是首次。

教学重、难点： 1、歌唱时能做到在速度统一的前提下，演唱第二乐句时尤其要做到咬字、吐字清晰。 2、掌握四分音符、八分音符、四分休止符；理解歌曲中休止符的表现作用。 3、有感情地完整表现歌曲《小蜜蜂》，并引导学生用自己独特的方式去尝试探究、创作表现“飞”的音响效果。 教学用具： 钢琴、沙锤、碰铃、木鱼多媒体课件、图挂道具等。

教学过程： 教学环节

师生活动

设计意图

一、组织教学，情景导入。

1、播放《野蜂飞舞》，律动表演，让学生模仿各种飞行动物“飞”进教室。

师：我们刚才听到的音乐有什么特点？

生：速度比较快。

师：你们觉得，这段音乐描写的是什么小动物呢？

生：蜜蜂、蚊子、苍蝇……

2、播放《小蜜蜂》

师：让我们听听这首歌，仔细听听歌词，到底是那种小动物呢？

生：小蜜蜂。 师：你们知道小蜜蜂能做什么吗？它是益虫还是害虫？你喜欢小蜜蜂吗？愿意和它做朋友么？ 生：说说对小蜜蜂的认识。

创设轻松活泼的学习氛围，说出自己感受到的音乐形象，进一步激发学习的兴趣。 引导学生表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透保护益虫的教育。

二、导入欣赏，歌曲《小蜜蜂》

1、播放歌曲《小蜜蜂》 师：有一首歌曲《小蜜蜂》正好表达了同学们的心声，带着大屏幕上的两个问题，让我们一起听一听。 （引导学生初听） 屏幕出示： ① 我们听到了三段歌词，其中唱到了小蜜蜂在做些什么？（生：飞向大树林、采花蜜、飞回蜂房） ② 歌曲中有一句歌词反复出现。你知道是哪一句吗？（生：嗡嗡嗡，飞吧小蜜蜂）。

2、利用听唱法，给学生以完整、准确的音乐形象。 给予学生更多想象与说的空间，不束缚他们的思维，使他们有话好说，大胆表达自己的感受。

三、学唱歌曲《小 蜜 蜂》

第一步：学唱第一段

1、复习音符、节奏型，出示多媒体节奏版《小蜜蜂》。 师：谁来试试用我们学过的“节奏音节法”来把《小蜜蜂》读一读？（分句读节奏） 2/4 Ta Ta |Ta A？| TiTi TiTi|Ta A?| TiTi TiTi| TiTi TiTi| TiTi TiTi| TiTi TiTi| Ta Ta |Ta A？||

2、生当“小老师”自学、巩固歌词。 师：同学们的节奏念的真好，现在咱们换一换，请你当小老师，教教曾老师怎么连贯的、完整的把歌词有节奏朗读？你们读一句，曾老师读一句。

3、教师指导学生视唱歌曲旋律，听琴分句学唱。（同样可以转换角色，老师当学生，学生做“小老师”） 师：每当我们唱到“嗡嗡嗡”时，请同学们边唱边做柯尔文手势。（请学生跟琴演唱，并提醒学生正确的发音姿势，声音的位置）

4、听要求，按要求师生共同完成歌曲第一段的演唱。 师：中间一句留给我，你们来唱前后相同的两句，行吗？请你听听老师唱到了什么？ 生：我们决不伤害益虫，快快飞到大树林中。 师：这里的歌词比较紧密，所以要求大家尽可能地把歌词唱清楚。 生，清晰演唱这部分歌词。

5、生完整演唱歌曲第一段。 师：你能连贯演唱第一段了吗？ 生进行展示。

第二步：学唱后两段

1、用听唱法，学唱后两段歌词。 师：现在你们已经能够熟练地演唱第一段，那么剩下的两段就不难了。试着唱一唱，我请唱好的同学来帮帮曾老师，做曾老师的小助手，带领全班一起学习下剩下的两段。

2、学会歌曲后，借助柯尔文手势，用唱名唱一唱旋律。

第三步：歌曲处理

师：我们知道这首歌曲的情绪是愉快、轻松的。我们要用怎样的声音来表现这种轻松与愉快呢？

生：用轻巧、柔和、有弹性的声音来演唱。

师：我们知道音有强有弱，歌曲中的“嗡”字，我们应该用怎样的力度来演唱呢？

生：小蜜蜂震动翅膀的声音比较弱，所以我们应该用弱一点的声音来演唱。

师：让我们完整地把这首好听的歌曲演唱一遍，你可以加上自己的动作。

节奏音节 法贯穿于平时的教学中，简单的四分音符、八音符、四分休止符，孩子们已经熟练的掌握并准确的表达。 调换老师与学生的角色，让孩子们体验成功的喜悦，老师还可以特意读错，让学生在纠正的过程中，更加巩固熟悉歌曲的节奏及歌词。 老师用自身范唱感染学生，引起学生的兴趣，根据学生年龄特点，用听唱法学习歌曲的演唱。 在唱好歌曲的基础上，教师指导学生用唱名唱谱。避免学生枯燥的识谱方式，这样既降低了唱谱的难度，又会达到很好的效果。

提问启示法 提问上，注重启发性，给予学生更多想象与说的空间，不束缚他们的思维，使他们有话好说，大胆表达自己的感受。

四、分组合作，表演《小蜜蜂》

1、引导学生创编动作。 2、利用乐器为歌曲伴奏，分组表演《小蜜蜂》 3、全班互动表演歌曲 通过演唱，表演及打击乐器伴奏，全面体会歌曲所表达的内容，更使学生在合作中得到快乐。

五、延伸主题，德育渗透。

师：你品尝过蜂蜜吗？它是什么味儿？

师：小蜜蜂真好！给大家带来了这么好吃的东西，真是我们的好朋友，那我们应该怎么对待它们呢！

师：那我们唱着歌曲飞到教室外面去和可爱小蜜蜂打个招呼吧！ 边唱歌边飞舞的离开音乐教室。（播放《小蜜蜂》音乐 注重学科的融合，拓宽学生的文化视角，提高学生的人文素养，进一步渗透热爱大自然和保护动物的教育，并激发学生的学习兴趣。

蜜蜂作文

在众多的文章中，“蜜蜂作文”给编辑留下了深刻的印象。这篇文章是一个非常好的信息来源，您可以在其中找到所需的一切。作文在学生考试中扮演着重要的角色，写作是我们传达心声的方式。如果在写作上有困难，可以参考一些别人的文章。

蜜蜂作文【篇1】

又是一个美好的周末，阳光住进了我的家，和风也赶来我家做客，还有一只调皮的小蜜蜂也过来凑热闹。

这蜜蜂飞进家来，着实令我大吃一惊，心中十分害怕。它在房中绕了一圈想飞出去，可是被其中一扇透明的玻璃窗挡住了。我见了心想：蜜蜂啊，你可真傻！开着的窗户你不飞，偏去撞关着的那扇窗。看着蜜蜂不停地撞，还时不时停下来休息一下，我摇了摇头，便干自己的事去了。

过了好一会儿，嗡嗡声还在响，原来蜜蜂仍没有飞走。我觉得我应该帮它一把，就拿起扫把，使劲地向前伸过去，慢慢地把蜜蜂往窗口方向引去。这可爱的小家伙却好像被惹怒了，也许它误以为我在挑衅，竟直冲着我飞过来。我吓得把扫把一丢，扑到床上，用被子蒙住头。过了一分钟左右，我小心翼翼地探出头，朝四周看了看，隐约听见“啪啪啪”的声音。回头一看，那只蜜蜂还在不停地撞玻璃，我不禁有点心疼它了，就又鼓起勇气，捡起扫把继续帮助它。

趁这可爱的朋友休息时，我慢慢地把它赶到窗口边，每次只赶一点点距离，因为它看起来十分暴躁，翅膀不停地扇动。此时，我的心中十分紧张不安，手也有些发抖。怕它一下子飞过来蜇我一个包。不好！蜜蜂又开始撞玻璃了，“嗡嗡嗡”的声音越来越响，仿佛一架空中战斗机。那撞击时发出的强有力的声音，使我更加担心了。看着它这样无助与急躁，我心中实在有些难过，这小家伙真可怜！于是，我不再害怕它蜇我，干脆举起扫把，看准时机，直接把它送到开着的那扇窗的窗口。“呼”，蜜蜂终于获得了自由，像箭一般射了出去，越飞越远……

望着它远去的身影，我也终于释然了，慢点儿飞，朋友！

蜜蜂作文【篇2】

今天我又在草坪上玩耍，突然，一只蜜蜂从我面前飞过，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我觉得有些困了，便趴在石桌子上睡着了．突然，我的手一动，我飞起来了，我看见许多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……这时我才发现，我变成蜜蜂的老大----蜂王了．

我在花园里飞啊飞，左采一点蜜，右采一点蜜．好不收留易才采了一点点蜜．我马上飞回洞里去放蜜，然后继承去采蜜，我飞了一会，就闻声后面大喊：报，大王，不好啦，不好啦!有人把我们辛辛劳苦采的蜜偷走了!”哦那算了．只要他们人别忘恩负义吃了我们的蜜又捅我们的窝就行了．”话音刚落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飞来说：报!不好!有人又把我们的窝给捅了!”我立即命令：全体出击!”我们一个个都来抵挡，就在那生死关头，我感得手上一阵痛苦悲伤，我醒了，这时我才发现原来是我睡了一觉．我的好朋友说：对不起，我不小心捅到你了．”我说：不要紧．你们有事吗？”他们说：走我们去捅蜂窝去!”我坚定的说：不行，我们吃了它的蜜，还要捅它们的窝，我们还有人道吗？

他们听了我的话，偷偷的底下了头．

蜜蜂作文【篇3】

一天早上，阳光明媚，太阳暖洋洋地照着大地。果园里梨树上的'梨花开了，小蜜蜂去果园里采蜜。梨花不喜欢小蜜蜂来采它的蜜，心想：假如它来采我的蜜，我的梨还会甜吗？于是，它就对着小蜜蜂喊道：你快点走，别把我的梨给弄酸了。”但小蜜蜂仍是不理，反而忙得更欢了。小梨树看了，更气愤了，它对小蜜蜂怒吼到：快走开，快走开，不然就别怪我不客气了。”就在这时，满天的乌云突然阴森森地压下来。小蜜蜂见状，马上回家了。然后就雷声大作，下起了倾盆大雨。

梨花见蜜蜂飞走了，心里暗暗兴奋，心想：真是天佑我也！小蜜蜂终于飞走了，我的花蜜可以平安无事了。

旁边的荷花姐姐闻声了它们刚才的谈话，就对梨花说：蜜蜂是在帮你传授花粉，只有这样，你的花才会更鲜艳，果子才会更甜。

雨过天晴，一条彩虹挂在天空中，小蜜蜂又来采蜜了。梨花见蜜蜂又来了，就不好意思地对小蜜蜂说：对不起，小蜜蜂，是我错怪你了，谢谢你！”小蜜蜂说：“不要紧，我们都是好朋友！”

蜜蜂作文【篇4】

在一个大森林，有一只蜜蜂和蚂蚁是好朋友。有一天，蚂蚁和蜜蜂碰面了，他们两一起去披发步。蚂蚁忽然看见蜜蜂的肚子大大的，便问道：“蜜蜂妹妹，你为啥挺着个大肚子呀！”蜜蜂兴奋的说道：“我马上就要做妈妈了！我的肚子里是我自己的可爱的3个宝宝呀！到时候你可以帮我来接生吗?”“原来是这样。”蚂蚁说，“那当然可以了！”

那一天，蚂蚁正在家里美美的昼寝，听到有人敲门，便打开了门，是邮递员兔子先生，他说：“您的信，请收好。”之后便眨眼不见了。

蚂蚁打开信来，看见是蜜蜂寄过来的，里面有一片树叶，上面有三个小洞洞。他想，蜜蜂怎么会给我寄过来这样希奇的信?他仔细的考虑了一番，想起了上一次他们披发步时蜜蜂对他说的那番话，要有3个宝宝出生了，他想一定是蜜蜂叫他去帮她接生。他拿好工具，火速的赶到了蜜蜂的家。

到了蜜蜂的家，他就看见了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他马上拉上窗帘，开始做手术。

不到一会儿，跟着“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口吻，起来请蚂蚁吃他们喜欢吃的东西——蜂蜜。蚂蚁不好意思的装进了书包里，预备拿回家里吃。

“对了，蜜蜂妹妹，你为什么不写字而在树叶上戳三个洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生。”

“哎！都怪我小时候没有好好识字，长大了一点知识也没有，将来一定要让他们好好学习，茁壮成长！那样我也就心满意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地说道。

“是啊！”蚂蚁感叹道。

下战书的阳光正好照在蜜蜂的家，蚂蚁出去一看，太阳公公也在微笑着，好想再问候蜜蜂，同时也在祝愿他的小宝宝快快成长，看见这一幕，蚂蚁也温馨的笑了。

这件事情过了6年，转眼间小蜜蜂们都成了一年级的小学生。再次来到蜜蜂妹妹的家，看见了温馨的一幕，惊讶极了，蜜蜂宝宝们正在教她妹妹识字！它惊呆了，不知道如何是好……

人们喜爱蜜蜂，由于蜜蜂辛勤劳动。诗人写诗赞蜂，人们唱歌咏蜂。蚂蚁嫉妒蜜蜂，心里搁置个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂入夜回窝，我们也入夜回窝，我们干得不比他们少也不比他们慢，可是人们只夸蜜蜂，太偏心了！

有一天，蜜蜂从家里取来一瓶蜂蜜，往一座斗室子里飞，里面住着一户人家，他们的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂每天给他们送一些蜜。这件事被蚂蚁知道了，蚂蚁就去找蜜蜂：“你天天给那户人家送蜜，有什么目的呀？”“没有什么目的。”蜜蜂回答。蚂蚁想：它一定和诗人、音乐家说了，所以才会被夸的。一定是！哼！这谁不会啦！我也行！

第二天，蚂蚁就去找诗人。她说：“给我写一首诗！”诗人就说：“写什么呢？”“写我。”“哦！不，你有什么好写的的。”“我说写你就写。”蚂蚁气愤了。

诗人立即写了一张条子，上面写着：“蚂蚁真会气愤，蜜蜂可不是这样的。”写完，就把这张条子贴在门口。蚂蚁很气愤。

蚂蚁又去找音乐家，音乐家正在写一首歌。蚂蚁大叫：“音乐家，快给我写一首歌。”“写什么呢？”“写我的长处呀！”“哪有这样的人呀！”他立即把蚂蚁赶出门。

蚂蚁不死心，一次一次让作家、诗人、音乐家给他作诗、写歌、写文章。一直到现在他还在盯着他们，可是谁也没有理他。

蜜蜂作文【篇5】

我家的小土坡上有一块地，奶奶在那里播种黄瓜白菜，不知何时搬来了一群蜜蜂，虽然花多了，但奶奶的菜的确变小了，但奶奶还是整天乐呵呵的。每次我们回来，奶奶都会说：来，靖熙喝点水。

我会说：好，马上喝。站在一旁的弟弟吞了一口的口水，看得我每次都会忍不住给他一点，一旁的奶奶哈哈大笑。

晚上，爸爸问我和弟弟：想不想搬一点章鱼哥回连江啊？

想，我们还想带蜂蜜！我和弟弟异口同声地说，带蜂蜜，带蜂蜜，带

爸爸很奇怪：哪来的蜜蜂采的蜂蜜啊？

奶奶的小山坡上的菜地就有啊！

这时，奶奶走出来说了一堆我们哥俩听不懂的话。我最后还说了一句我唯一知道的哦，明白了。随后，奶奶从背后的手里拿出一大杯蜂蜜，我们冲了上去，拿起了蜂蜜蹦蹦跳跳。

第二天，我去了奶奶家的菜地，真有一群勤劳的蜜蜂在工作。这时奶奶来了，她来摘菜，那些蜜蜂看到奶奶要摘菜，都很自觉地让到一边半生不熟的油菜地去了。

坐在车上的爸爸妈妈问我们：你们觉得蜜蜂像我们哪一个和蔼可亲、勤劳的家人呢？

我们想了想说：妈妈！

爸爸！

爸爸说：都不是，你们看一下后备箱。

我们往后一看，一堆堆青菜、白菜、花生、豆荚进入我的眼中，突然，一只蜜蜂钻进了我们的车里。我心头一震：是奶奶！

对！

是啊，奶奶像一只蜜蜂一样勤劳地种菜，从不轻易放弃，她不就是一只勤劳的蜜蜂吗？

蜜蜂作文【篇6】

我又登上了山顶，置身于山花之中，忘了世界，也忘了自己。

一只小蜜蜂，一只毛茸茸的小蜜蜂，在我头顶的一朵花上采着蜜。

忽然间，灌木丛变高了，小草也变大了，我的背上长出了一对翅膀。我静静地随着飞行的小蜜蜂，作了一次奇妙的旅行。

我跟跟着小蜜蜂，沿着宽广的“马路”，轻巧地向前飞去。一路上，小蜜蜂碰到了不少同伴，他们先是互相打招呼，然后又跳起了舞。一会儿往左飞，绕着圈子，斜着身子，陶醉在其中；一会儿又向上飞，似乎在跳华尔兹。我真想随着他们的舞步，加入这艳服舞会。只可惜这特别的舞步我学不会。

蜂儿们兴致勃勃地舞了一会儿，又一块儿飞向花海深处。劳作开始了。看那一只，只见她把自己嘴上长长的吸管，经常地插入花的蕊中，蜜汁就源源不中断地流进了她的嘴里。

她们除了嘴可以采集蜂蜜外，脚也是得力的工具。当她们在花丛中飞来飞去时，花粉便沾满了毛茸茸的脚，接着，她们会舞动脚上带着的“梳子”，把花粉用蜜粘在一块儿，形成蜜球，这样就利便带回家了。

到家了，蜜蜂的社区真是太大了，居民楼足有数千个！这些房间一个个都是十分规则的六边形，一个紧挨一个，房屋之间没有一点儿空地空闲。蜜蜂可真是伟大的建筑家！

我随着一只蜜蜂进了她的家，她不顾自己的疲劳，立即用蜜掺上花粉喂孩子们，然后再把多余的蜜放入贮藏室里。

蜂儿们忙碌着，我打算告辞时，蜂群忽然泛起了一阵大的骚动，我朝远处张望，噢，天哪！有三只胡蜂闯入了蜜蜂社区。胡蜂来了！我惊慌失措，不禁为这些蜂儿担心。

蜜蜂们从各自的房间里纷纷飞出，他们把胡蜂团团围住，不停地扇动翅膀，蜂巢里温度开始上升，很快我就热得真冒汗。温度还在上升，足足有45度，入侵的胡蜂受不了这么高的温度，被烤死了。他们的小脑袋里毕竟有多少聪明？

我看呆了，回过神时，发现我又恢复了正常，刚刚度过劫难的蜜蜂们又开始了辛勤的劳作。

嗡嗡嗡，嗡嗡。

蜜蜂作文【篇7】

今天，我在写功课的时候，耳边传来一阵“嗡翁”声，我先不在意，可是，时间长了，就觉得不耐烦了。抬头一看，原来是一只小蜜蜂，我停下笔来，它在干什么呢？不会是在我这里“采蜜”吧！

我继承观察，终于被我发现了，原来这只小蜜蜂被我关在了屋里，正在寻觅出路呢！它固然知道门和窗在哪里，但是它仍是飞不出去。由于门窗都被我关得严严实实的，但是蜜蜂并不理会这些，只是一个劲地用自己弱小的身子去撞窗户。

我觉得有点好笑，心想：别费力气了，你的路已经被我封死了，你这是徒劳无功，你撞的次数越多，受的伤就会越大，然而，蜜蜂并不理会这些，它非但没有退缩，反而更加勇猛了，一次又一次往窗上狠狠地撞去，好像要把玻璃撞出一个洞来，结果它又一次次地摔了下来，并且伤得一次比一次厉害。看到这里，我的心不禁一颤，原来这个小生灵竟然有这样的毅力，我觉得自己有点残忍，不忍再看下去了。

我走了过去，轻轻地把窗户打开。这时，蜜蜂面前再也没有了障碍，"呼"地一下飞了出去。

望着蜜蜂徐徐远去，我的心久久不能平静，蜜蜂为了达到自己的目标，而如斯地执着，那么我们学习不是也应该这样吗？为了自己的目标哪怕受到再大的伤害也要一往无前！

蜜蜂作文【篇8】

在一个花园里，住着蝴蝶、蜜蜂、黄鹂鸟……

蝴蝶的名字叫布丁，蜜蜂的名字叫卡拉。之前，布丁和卡拉是花园里一对最好的朋友。花园里举办“选美比赛，”布丁和卡拉一起报名，其他小伙伴也报上，最后竟然有100名参加比赛。

第一轮是就腕表决，有40为被淘汰了。

第二轮比赛是选手穿上自己以为最漂亮的衣服来评比，布丁穿的粉色的连衣裙，而卡拉穿的却是自己寻常的工作服。没想到的是卡拉竟然进入了第三轮比赛。

第三轮比赛只剩下布丁和卡拉了，不知道谁是冠军？动物们也十分想知道。冠军竟然是卡拉！布丁知道后就不兴奋，问评委：“为什么卡拉是冠军？她的衣服没我好看，样子没我漂亮，这是为什么？”评委不慌不忙地回答：“她有一样你没有的东西，”“那是什么？”布丁问，评委说：“那就是勤劳美。”布丁问：“什么是勤劳美？”评委说：“你看，卡拉从早到晚在花丛中穿梭，把采出来的蜂蜜都给了别人，给人类酿出甜蜜的蜜汁，而你只知道穿上漂亮的衣服飞来飞去。”

人的锦绣不仅要外表，最重要的是要勤劳，要做对社会有用的人，这才是最锦绣的人。

蜜蜂作文【篇9】

“黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做事忙。它的本领大，还会造斗室。做出好吃的，留给大家尝。”这个谜语的谜底是——蜜蜂。现在正值春天，蜜蜂也开始流动起来。今天中午，有一只蜜蜂误打误撞地飞进了我们班，遭到了两个人的追打。

中午，我打完饭后看见赵子涵拿着衣服在打什么东西，旁边还有几个人在为他加油助威。对于爱凑热闹的我来说，这必然是一个不可缺少的机会了。我走近以后看见一只蜜蜂在他前面飞着，赵子涵风风火火地跟在后面。我心想：这蜜蜂可惨了，在我们班，只要来只虫子，那可都是“过班虫子，人人喊打”。显然，这只虫子早晚会被干掉的。

可是赵子涵却低估了蜜蜂的实力，不一会儿就被耍得团团转。蜜蜂像一架直升机，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右。现在在他头上，等会儿又在腰边转圈圈。这下，他现在喘气就像一只小狗似的。看到赵子涵这样，我对赵子涵说：“我来！我来！”说着，我一手拿着水杯，一手提着衣服，气魄汹汹地走过去，拿起衣服就超蜜蜂扔去。单蜜蜂也不是吃素的，一个180度转弯躲过了我的攻击。但我又哈腰捡起衣服，朝后丢去，中庸之道，正好击中了蜜蜂。我想：这回你要凉凉了吧！

只见蜜蜂在地上爬动着，我看见它这幅可怜的样子，有些后悔，便轻轻托起它，放在了一朵花上……

蜜蜂作文【篇10】

一只蝴蝶展开锦绣的翅膀，在花丛中飞来飞去，它在夸耀自己锦绣的翅膀。蝴蝶看见一群蜜蜂在采蜜，就飞了过去，它一会儿向这只蜜蜂卖弄自己的翅膀，一会儿向那只蜜蜂夸耀自己柔美的身材，它又飞到另一只小蜜蜂跟前，请它舞蹈。可小蜜蜂说：“对不起，我不能和你舞蹈，我正在储存冬天的粮食。春天是最好的采蜜季节，不能铺张时间，你仍是快和我们一起来预备过冬的粮食吧！”小蜜蜂没有听小蝴蝶的话，只顾自己飞走了。

过了良久，严寒的冬天来了，冬风呼呼地吹着。树叶凋零了，再也看不到一点花色，闻不到一丝花香了。小蜜蜂躲在暖暖的家里，吃着春天储存的粮食。小蝴蝶却在严寒的冬风里寻找食品，冻得直发抖，饿得连挥动翅膀的力气都没有了。它真后悔当初不听小蜜蜂的话。

蜜蜂作文【篇11】

蜜蜂，是大家再认识不外的一种小昆虫。百花盛开的季节里，它的踪影随处可见。要说起蜜蜂，那还真有不少知识呢！

蜜蜂是一个分工协作的群体。平时只见蜜蜂独安闲花间寻觅，实在这只是表面现象。待你仔细观察后，不难发现，蜜蜂是过着群体糊口的昆虫。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂组成的。它们平时看上去寥寥无几，若是聚在一块可谓铺天盖地！说它分工和谐是由于蜂王只负责产卵。

据统计它一日夜可产1。5万到2万粒卵。现在可明白蜂群如斯之大的原因了，有这个“超生冠军”在还愁无蜂可见吗？其余的是工蜂，它们担负采集花粉、花蜜，酿制蜂蜜，哺育蜂儿，词喂蜂工的职责，而且还要负责修造巢房，守卫蜂巢，调节蜂巢内的温度和湿度。唉，多繁重的劳动！我可真有些为小工蜂担心了。？

蜜蜂是勤劳的小昆虫。就说工蜂采花蜜吧。年年花开时节，工蜂忙得早出晚归，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜蜂要酿成一公斤蜜，必需在100万朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花丛到蜂房的间隔均匀是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上45万公里，差不多即是绕地球赤道飞行11周。啊！

多么惊人的数字，多么艰辛的劳动。可当我们品尝蜂蜜的香甜时，又有多少人会想到这是小蜜蜂付出巨大劳动换来的成果呢？

说到此，一个疑问又摆在眼前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里开花呢？别急。据可靠材料“透露”：它们先是派出许多蜜蜂出巢四方侦探，回来把侦探的结果告诉它们的同伴。这样，它们在漫无边际的大天然中也可随时知道花蜜藏在何处了了。此时，我们不得不惊叹它们的“才智”了。

蜜蜂是“至公无私”的小昆虫。每回割蜜蜜蜂只要一点点就够了，却把很大部门厚味可口的蜂蜜让给了人类。

最后说一点。蜜蜂是等闲不蜇人的，除非你伤害它，它才会反击。然而为了这一蜇它却中断送了生命。因此大家千万莫伤害蜜蜂，不为别的，就为它辛勤的劳作，无私的奉献，我们应该对它们多一些关心，多一些爱护。

观察蜜蜂的作文十二篇

作文是思想和语言的融合有着重要的语言和思维训练作用，写作可以让我们更好地探索自己和世界。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，你是否在寻找作文的模板呢？这会给你提供更多的启示和建议。

观察蜜蜂的作文【篇1】

今天是入秋以来最好的天气，天高云淡，阳光明媚，秋高气爽。正午的阳光直晒得人暖洋洋的，没了夏日阳光的炙烤，也没有知了的吵闹，偶有一两只秋知了扯开嗓子吼着嘶哑的短音，不远处传来喜鹊的欢叫声，它是在欢唱丰收的喜悦。

就是在这样一个温暖惬意的中午，一只断了翅膀的蜜蜂，不知什么原因掉在了我们家一楼的院子里。看见它这样可怜，我想去帮助它，可又怕蛰住我。我只好把老爸搬来，老爸总会想出办法来，找来一张软纸折上几层，轻轻地把它捻在了两根手指尖里，把蜜蜂移到了院子里的吊兰花上。

这样一来，蜜蜂就可以躲过讨厌苍蝇和蚂蚁的骚扰。过了一会儿，我去看蜜蜂飞走了没有，它依旧静静地躺在吊兰叶片上发呆。它在想从前自由自在地翱翔天空，穿梭花草和同伴一起的快乐时光，也许是在积攒体力，等待起飞这一刻的到来。

下午我准备去上学，我又去吊兰花上看蜜蜂。嘿！蜜蜂不见了，我来回在院子找了一遍，没有见着蜜蜂，我猜呀，它真的飞走了。

我默默地祈祷：这只叫不上名的大蜜蜂，你平安地飞吧，找到同伴回到家里，又从新过上自由自在的快乐生活吧！

观察蜜蜂的作文【篇2】

一天中午，我在房间里看书，突然一阵嗡嗡的叫声传入我的耳中。

我循声望去，原来是一只蜜蜂正朝着玻璃上撞去，好像是找不到出口中。嗡嗡嗡，它好像在说：“我要出去，我要出去！”它扇动着小小的翅膀，用那轻巧的身体，拼命地撞着两个世界间的“屏障”。一下、两下、三下撞了不知多少次，可就是突破不了这面玻璃。“唉，要是你再往上飞一点，不就可以出去了吗？上面的口是打开的。”我忍不住地对它说。可是它听不懂我说的话。只见它更着急地撞击玻璃。过了一会儿，蜜蜂停在了冰冷的玻璃上。它实在太累了，没有一点力气了，只能轻轻地叫着，好像在思考自己失败的原因。蜜蜂思考了一会儿，慢慢地向上爬。我瞪大眼睛看着它，只见蜜蜂终于爬出了玻璃口，它大口大口地呼吸着新鲜空气，鼓鼓的眼睛里充满了喜悦。啊，它终于飞起来了，透亮的翅膀在阳光下闪烁着光芒。它“嗡嗡”地叫着，好像在说：“我胜利了，我胜利了！”是呀，蜜蜂是靠着顽强的精神才能找到出口，迎来光明。

我想我们也应该要有这样的精神，遇到困难时，顽强地战胜它。

观察蜜蜂的作文【篇3】

我是一只小蜜蜂，观察小蜜蜂的日记。我们蜜蜂是过群体糊口的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一日夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。?要说家族中数目最多，职责最大的仍是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的屋子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体长短常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。?

我们蜜蜂是天然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得健忘迟早，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必需在100万朵花上采集原料。假如我们的蜂巢同采蜜的花丛间隔一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45公里，差不多即是绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!固然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。假如动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”，观察日记《观察小蜜蜂的日记》。

也许您要问：在漫无边际的大天然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有良多“侦察”，派它们去侦探，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是跳舞。?

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继承劳动。我们的家族就这样不中断繁衍下去。

观察蜜蜂的作文【篇4】

春天，鲜花争奇斗艳，蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中忙碌着，可是这小小的蜜蜂却是我平时最害怕的。每次看见它们，我老是躲得远远的，不敢靠近它们。今天，我可不怕蜜蜂，由于，蜜蜂被一个小哥哥关在了瓶子里。

为了能近间隔观察蜜蜂，我把脸凑近瓶子，仔细观察起这只被“俘虏”的蜜蜂。这只蜜蜂个头儿很大，长得很漂亮。它头上的触角长长的，像两根游戏手柄的方向杆。小脑袋黄黄的、圆圆的，像个小皮球。它的两只眼睛向外凸出，鼓鼓的，像颗小绿豆。它的六条腿很细，但看起来却很有力，似乎可以举起杠铃似的!它背上的一对翅膀长长的，都快超过它的身体了，翅膀下边是鼓鼓的肚子，上面有黑黄结合的条纹，漂亮极了。肚子的末端还有一个尖尖的小尾巴，实在那就是一根小刺，听妈妈说，它只要一气愤，就会用尾巴蛰人，可蛰人的同时它自己也会丧命。

这只被“俘虏”的小蜜蜂趴在瓶底一动不动，我用手轻轻地晃了晃瓶子，它这才开始动了起来。它用两条后腿支撑瓶底，其他四条腿用力地向上攀爬，触角一动一动的，有时会弯成小月牙。它的身体慢慢立了起来，我在心里不停地为它加油，可能是瓶子太滑了，还没等它将身体完全竖立起来，就狠狠地摔了下去。不外，它并没有抛却，而是继承往上爬。有时，它被摔得六脚朝天，便使劲将尾巴翘起来，头也使劲抬着，似乎在说：“快把我放出去。”

小蜜蜂不停地在瓶子里变换着姿势，看着它滑稽的动作，我觉得它仍是很可爱的。蜜蜂是益虫，但愿小哥哥能尽快把它放出来，让它回到锦绣的大天然中去。

观察蜜蜂的作文【篇5】

我家院子里养了8箱蜜蜂，我很爱蜜蜂，由于它天天在蜂巢与花朵间奔波忙碌的工作，使我从心底里敬佩不已。

今天，早上起来我在院子里玩耍，就看见我最喜欢的蜜蜂飞出来了，它有一对又长又细的触角。一双又大又圆的眼睛在一个小小的脑袋上。那个生有密毛的身体上长着两对膜质翅，前翅大，后翅小。它的屁股上还有小刺儿。人们最讨厌的也许是它屁股上的小刺儿吧。实在，只要你不合错误伤害它，它是不会用这“武器”的。

我还看到勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着采集了各色各样的花粉，还用它的6只小脚像抱着西瓜一样的抱住花粉，吸取花粉酿成芳香甜蜜的蜂蜜给人们饮用。

我听爸爸说：蜜蜂有着无私奉献的精神，蜜蜂的一生非常短暂，它们却把所有精力都投入到了酿蜜中。

它这种伟大的精神，还有勤勤恳恳、默默无闻工作着的.蜜蜂使我对它有着敬佩不已精神。正由于这样我才真正的爱上了可爱的小家伙。我特别爱蜜蜂!

观察蜜蜂的作文【篇6】

蜜蜂是人人讨厌的东西，人们一见到蜜蜂就会想起它会哲人。可我却不这样想。

有一次清晨，我背着书包到学校。突然，看见了一棵高大的桂花树，我的心里忽然有了一个念头：摘桂花。我看见学校里的人还少就开始摘了，可是我又看见了一群蜜蜂，吓得直往教室里面跑。过了一会，我慢慢接近蜜蜂，它不但不哲我，还在采花蜜。我仔细地观察着蜜蜂，看见连小动物都那么勤奋，我也要努力不能偷懒呀。这时我想到了一首诗：不论平地与山尖，无尽风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这首诗是赞美蜜蜂那勤劳的精神。

听说，蜜蜂的寿命很短，所以蜜蜂很珍惜生命。从这件事后，我再也不乱摘花朵了。

这件事给了我深刻的印象，从中我得到了启示是：只有勤劳才能换来甜蜜，要先苦后甜。我还觉得蜜蜂的体形虽小，但是它们也给人带来了不小的贡献。所以我们也要保护蜜蜂。

观察蜜蜂的作文【篇7】

雨后，天气晴朗。我和爸爸妈妈来到秦岭脚下的一个牡丹园。

我们刚进牡丹园就闻到一股花的芳香，远处看去牡丹花开得正艳。

突然，我看见许多蜜蜂在花丛中飞来飞去。我身边的花朵上落了几只蜜蜂在采蜜，于是我轻轻地靠近仔细观察。几只蜜蜂在花蕊中时而跑来跑去，时而扇动翅膀。爸爸说蜜蜂的下颚和舌头组成又细又长的小管子，小管子慢慢地伸进花蕊里，源源不断地吸取花蜜。我仔细看了一下，还真的是这样。

蜜蜂不仅采蜜，而且还采集花粉。我发现蜜蜂后腿周围长着又密又长的绒毛。当它们在花丛中穿梭飞行时，腿上沾满了花粉，最后收集多了就固定成了球状。我疑惑它们腿上又没有胶，怎么能固定成球状呢?爸爸说蜜蜂是用花蜜来固定花粉的。正在这时几只蜜蜂扇动着翅膀拖着沉甸甸的花粉球起飞了，翅膀扇动的声音好像是在庆祝自己的劳动成果。真是太有趣啦!

其实，我们生活中有许多有趣的事情。只要我们用心去观察去发现，我们的收获就一定很大。

观察蜜蜂的作文【篇8】

不知怎么的，最近蜜蜂特别多，最生气的是，那蜜蜂竟接二连三地飞进我们的教室，而且每次都是上课时间，特意进来让我们分心。

一天早读课，又有一只蜜蜂唱着歌，大摇大摆地光临我们教室，它一会儿这边吓吓，一会儿那边玩玩，其实令我们忍无可忍，最后我们终于向蜜蜂奋起反击。小勇最勇敢了，只见他瞄准目标，把书向上一抛，可蜜蜂早有预备，已经要挑战下一个“敌人”了。这时，小悦刚刚背着书包走到座位前，竟然不知道教室里发生了大战，蜜蜂马上向她袭来。她先是一愣，看见蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身边转悠，马上尖叫起来，用书包当“挡箭牌”只见蜜蜂又对小达进行搔扰，可小达不吃它这一套，用书使劲拍打它，但蜜蜂却灵活地躲过了“鬼门关”。总之，蜜蜂飞到哪里，都要遭我们一整理“毒打”。终极，蜜蜂因寡不敌众而被我们赶出了教室。

大功告成的勇士们正捂着嘴巴笑呢。

观察蜜蜂的作文【篇9】

一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀，凑成那样一只漂亮可爱的蜜蜂。

我看着漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起来，好像在说：“不要摘花，不要摘花。这花是我们要采蜜的。”我听了，就不摘了。这时，蜜蜂又说了：“我们采蜜可以酿成蜂蜜给你们吃。”突然，吹过来一阵微风，我的眼睛紧闭起来。风过了，我睁开了眼睛，忽然觉得自己就是一只小蜜蜂，上身穿着黄色的衣裳，下身穿着黑黑的裤子，我实在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。

接着，我就飞了起来，好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜，品尝了一口，呀，真甜啊!这时，蜜蜂飞过来说：“你在干什么呀?”我说：“我在采蜜呀!”它们笑了笑对我说：“你是人，不是我们这些自由自在飞的蜜蜂。”后来，它还是哈哈地笑个不停。

观察蜜蜂的作文【篇10】

今天，我观察了我可爱的小蜜蜂。

刚刚把小蜜蜂从茧里掏出来的时候，它的`身体是蜷起来的，还不会动。它全身基本都是玄色的，只有尾部是黄色的。过了一会儿，它开始在地板上慢慢地爬行，我想：“可能是它饿了。”于是我把它放到锦绣的正人兰花瓣上，它没站稳脚，跐溜一下打了个滚，滚到了花蕊里，身上沾满了香甜的花粉，它慢慢地爬起来，小嘴不停地舔食着花粉，似乎在说：“嗯，真好吃！”一会儿吃饱了，它的精力更充沛了，在花瓣上爬来爬去，似乎在说：“呀呼，真好玩！”我该睡觉了，我把它放在一个透气的瓶子里，还放了一点儿白糖。

第二天，放学后我回到家一看，惊讶地说：“呀，它的尾巴竟然变成了玄色！”我想了想应该是它长大了吧。我把它放了出来，果然不出所料，它拍动着小小的翅膀“嗡嗡”地飞了起来。还跳起了跳舞呢。我仔细地观察，哈，它跳的是圆圈舞！飞了一阵子，它停在我的胳膊上，啧，它竟然拉屎了，真脏！

观察小蜜蜂真是一件很有趣的事！

张钧诚

观察蜜蜂的作文【篇11】

1、观察昆虫的作文600字_蜜蜂

“呼！”蜜蜂终于飞走了，我望着它远去的身影，心中如释重负。

那个下午，我正在书桌前写作文，刚憋出一点墨水，就被一阵嗡嗡声伴着撞击声给打断了。我抬头一看，原来是玻璃窗前的一只蜜蜂。

这只蜜蜂不大，全身黄褐色，一对黑珍珠般晶莹的复眼显得特别醒目，腹部那一圈圈黄黑交替的纹路格外分明。它那几对黑色的毛茸茸的足向前伸展着，薄如蝉翼透明的翅膀快速地上下扇动，发出“嗡嗡”的响声。

它飞到这里是为什么？难道它不知道飞来这里的危险吗？我正出神地想着，一阵撞击声把我拉回了现实——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光坚定，一次又一次向窗外发起“冲锋”，一次又一次受到玻璃的阻拦。终于，它停了下来，那双有力的翅膀轻轻颤抖着。我想它应该放弃了。

不，它没有！不一会儿，它后退了几步，铆足了劲又发起冲锋。“对，就这样！”我激动地喊着，想要给它加油。然而，它再一次偏离了方向——又撞在了玻璃上。

“你怎么这么傻呀？”我埋怨道。我觉得它所做的一切只是徒劳，只是无谓的挣扎。我无心再看，于是撇下蜜蜂，管自己写作文了。写到一半，我突然发现，嗡嗡声没有了。抬头一看，那只蜜蜂正在窗台上慢慢爬着，一步一步沿着窗棂往外走。

“呼！”它一跃而起，展翅高飞，那姿态是多么灵动啊！此时，它是那么快乐，一种重获自由的快乐。它越飞越远，最终消失在我的视线之外。

蜜蜂虽小，却能保持着坚定的耐心与希望。它经过无数次探索，终于摆脱了困境，重获自由。

蜜蜂飞走的那一幕，深深地刻在了我的脑海里。

2、观察昆虫的作文600字_蜜蜂

作者：黄文瑄

昨天，我在阳台上听到一阵嗡嗡声，就寻声而去，会是什么呢？

原来，是一只蜜蜂，它被困在阳台洗手台旁边的夹缝里，我们凑近去看，发现它既飞不起来也不能攀爬，它看起来疲惫不堪！一个小小的生命就在那里。我和妹妹立刻组成了拯救蜜蜂小分队，去拯救小蜜蜂。

我们找来一根细长的铁棒，先把铁棒放进夹缝里，等到这只小蜜蜂爬上来，再把铁棒慢慢抽出来。我和妹妹一动不动的盯着它，直到它爬出来，我们终于救出了小蜜蜂！我和妹妹开心地笑了。

把小蜜蜂救出来了。我看它如此疲惫，就把它放到桌子上。可是，它缩成一团，行动非常缓慢、迟钝。我猜测：它可能失去毒针了。因为蜜蜂的蛰针后面连接着毒腺和内脏器官，腹刺针尖端有几个呈倒齿状的小倒钩作文，如果刺没了它的内脏也会被拉出来，所以刺没了就会死。就这样，我看着它的生命正在慢慢逝去……

后来，我无意间碰了一下它的尾部，发现手上沾了一个黑黑的一个东西，是什么呢？应该是它残留内脏吧。我想，这就是小蜜蜂跟我最后的告别吧.

我很喜欢这只小蜜蜂，想让它多陪伴我一些时间，我们就给它取了一个名字叫嗡嗡，还特意为它做了蜜蜂标本。我找了一个透明的小小的盖子，先在里面铺上一层胶，把嗡嗡放进去，再铺一层胶。希望这样能保存住它可爱的身躯。

看着盖子里的嗡嗡，它是那么美丽。有一双灰黑色的眼睛；透明的翅膀上泛着金色的纹路；肚子上有金黑色相间的条纹；腿缩成一团，十分可爱。

我希望它永远是我心中最美好的嗡嗡！

作文好句赏析：

1、枝上的叶子是那样翠绿，映着火辣辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还掺夹着雪白的小花，仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。

2、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安：万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

3、谁愿意和我跳皮筋？我抬头一看，啊！是校长！

4、美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开它的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。

5、妈妈以为工作的事是十拿九稳了，可希望突然像肥皂泡一样破灭了，她怅然若失，黯然神伤。

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观察蜜蜂的作文【篇12】

观察日记勤劳的小蜜蜂

蜜蜂是一种可爱又勤劳的昆虫，它总是为人类酿造香甜可口的蜂蜜，今天我就带领大家来认识一下这种可爱的小动物。

春暖花开，蜜蜂纷纷飞出了巢穴，它们在花丛中飞舞，忙着劳作。我仔细观察了这种小昆虫，它身长8~20mm左右，身体呈黄褐色，头与胸几乎同样宽，长着一个毛茸茸的身体，肚子的颜色是黄黑相间的条纹，腰部长着一对透明的翅膀，这对翅膀不停的快速扇动，帮助它在花丛中美丽的飞舞。

大家一定想知道，蜜蜂是怎样采蜜和酿蜜的吧？从科学书中得知，蜜蜂采蜜要做的第一件事就是飞到花朵里，用腿上的“刷子”去沾取花蜜，花蜜

然后被保存在蜜蜂的蜜囊里，经过消化道的消化作用，变成蜂蜜再吐到蜂巢里，这样集少成多，就成了我们吃的蜂蜜了。

蜜蜂就这样用每天的辛苦劳作，养育了自己，造福了人类。

春天来了，我和爸爸妈妈一起到郊外看到一只只勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜，我发自内心的感到，让我们每一个人都做一只“勤劳的小蜜蜂”，成就自己，同时也甜蜜别人！

蜜蜂作文十四篇

学习数年，我们读过很多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“蜜蜂作文十四篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

蜜蜂作文(篇1)

“嗡嗡”我连忙转过头，一看是蜜蜂，吓得撤退退却几步。蜜蜂不停地动翅膀，好像想叮我，我赶忙逃离蜜蜂，心里才平静下来。

我连忙向我周围望望，想知道蜜蜂有没有跟来。忽然，那认识的声音又响了起来。“嗡嗡嗡”我吓得又转过头：呀！那蜜蜂怎么会跟过来？我明明跑得这么快，它怎么会记住我？太希奇了！我连忙吓得定住了，一动不动。那蜜蜂似乎斗牛士一样，在我身旁飞来飞去，像在挑衅我，它像知道我不肯攻击，便更加猖狂，时不时在我耳边逗留。我太想攻击了，可我怕那蜜蜂冷不防叮我一口，那我可就惨了！假如被蜜蜂叮，不会有好结果！我害怕地想。

“嗡嗡—”那声音又在耳边响起，我不管三七二十一，看也不看就跑。我跑得飞快，脚下像生风了一样。终于，我跑不动了，气喘吁吁地蹲在路边，赶快向周围望望，想看见蜜蜂到底来了没有。我的左边是一片草地，草地上有许多郁金香，红的、白的、黄的……漂亮极了！这时，我定睛一看，咦？那只蜜蜂会在那儿？哦！它肯定经不住花香的诱惑，飞过去了！哈哈！太好了，我终于甩掉蜜蜂了！

唉！那只蜜蜂真可恶，一直追到我没力气了才罢休。太可恶了！

蜜蜂作文(篇2)

今天中午，我和邹佳霖商量好去图书馆看书。正好张嘉桐也要去，于是我们上了一趟厕所，回来的时候，这起“蜜蜂惊魂”就上演了。

我们正聊得起兴，忽然，我瞄了一下旁边的张嘉桐一眼，我顿时“啊”！的尖叫一声，我拉过邹佳霖，冲着张嘉桐的脖子指去，只见她的脖子上落着一只马蜂。邹佳霖也往后退。我的心都提到嗓子眼儿了，马上脑海里蹦出一个想法，如果张嘉桐被马蜂蛰了，我马上带她去医务室，如果发生了。我想最好她不被蛰。我大喊：“你别动，你只要像我我们玩的`‘木头人’一样，可千万别动！张嘉桐听了我的话，一动也不动了。一会，蜜蜂又落到她的脸上，她面不改色，我真佩服他的勇气。要是我的话，早就吓哭了，我真的要向她学习。

蜜蜂终于飞走了，我也松了一口气。“蜜蜂惊魂”闭幕了。我们开开心心地去图书馆看书了。

蜜蜂作文(篇3)

“嗡嗡嗡，我是一只小蜜蜂，一只勤劳的小蜜蜂。”我刚从床上跳下来，就有一只蜜蜂跑过来，喊到：“开工了，开工了，姑娘们快点儿，开工了。”我赶快梳好头发，换好衣服，到下面集合去了。

我们人数到齐后，就出发了。我今天是第一次和大家一起出来采蜜，感觉真不错。我们飞呀飞，飞呀飞，飞到小溪上面时，几条小鱼从水里钻出来，跟我们打招呼：“你们好，大雁姐姐。”我兴奋的向她们招手；我们飞过森林，看见小乌龟又在和兔子赛跑了，可是这次又是小乌龟赢了。我们扇动着我们的翅膀，可是伙伴们的肚子都咕咕叫了，眼看着都不得要掉下去了。

突然，我们看见一片锦绣的花丛，花瓣顶着露珠显得更加娇艳。伙伴们欢快的采起蜜来，大家健忘了刚刚肚子咕咕叫了，都在花丛中忙碌。不一会儿，我们就采了许许多多的花粉。我们采完花粉后，还在花丛舞蹈了呢。

有两只小蜜蜂在演相声，可搞笑了；有一群蜜蜂姑娘在跳一支非常柔美的跳舞；还有一群蜜蜂在比赛田径……

我们表演完后，就一边说一边笑的飞回家了。

今天，我第一次跟大家去采蜜的感觉可真好，我今天过得非常非常开心。

蜜蜂作文(篇4)

一个闷热的星期六下午，我一边写作业一边哼唱着《思念》这首歌，“你从哪里来？我的朋友……”这时有一只蜜蜂从窗户外飞进来，我边唱边想：“小蜜蜂，你是不是找不到家了？还是没有采到蜜不敢回家，跑到我家来住一夜呢？”

突然一只小蜜蜂向我飞来，在我头顶上打转。我心里害怕起来，就想快点消灭它。于是我拿来杀虫剂，慢慢靠近蜜蜂，它“嗡嗡嗡嗡”叫个不停，好像在喊“冤枉啊，冤枉啊！”我心里怕它来蜇我，就什么也不顾了，用力对着它喷射。小蜜蜂飞左飞右，我就喷左喷右，结果我怎么也喷不死它。

过了一会儿，我渐渐找到了规律：蜜蜂飞到左边时，我往右边喷射，它往右边飞时，我就往左边喷射，这样来回几次，我就设下了一个喷雾包围圈。“哈哈….这下你再飞也飞不出我的包围圈了。”我心里得意极了。这时蜜蜂好像头晕似的，只好在我的喷雾包围圈里打转，怎么飞也飞不出去了。它好像在拼命挣扎，奋力突围，可是都无济于事，最后重重地落在地上死去了。

蜜蜂作文(篇5)

“你离开呀，走了之后别回来了。”别的蜜蜂说。

“不回来就不回来，我还不稀罕呢！”自认为能干的`蜜蜂说。

说完那只蜜蜂就飞走了，边飞边自言自语，说：“我就不相信了，我离开之后，看你们能做出什么好蜂蜜来。”

那一只蜜蜂离开之后，没有地方可去。它在花朵上飞来飞去，便在这朵花上开始采蜜了，采完之后很想进行下一步的酿蜜，可是它不懂，没有办法它只能在花朵上转来转去。忽然它发现了以前的同伴，便立即躲了起来，不想被它们发现。果真，它的同伴没有发现它……

几天后，它太饿了没办法只能回到同伴们的身边，说：“对不起，以前是我自认为是，现在我明白了，没有你们我无论如何都不能酿好蜜，我可以继承和你们在一起吗？”其他的蜜蜂听了它的话，便异口同声的说：“当然了。”

终极那只离群的蜜蜂回到了集体中，继承进行着它的工作，没有任何怨言。

蜜蜂作文(篇6)

最近，我一直在研究昆虫。只要有一点儿业余时间，我就会观察昆虫。观察昆虫时，我要拿着我和爸爸用家里的废品加工制作的养虫瓶和网子。如果要观察昆虫我要先把昆虫捕捉住，再用放大镜仔细观察。爸爸是我捉昆虫的最好助手，他可能捞鱼捞惯了，捉在空中飞翔的昆虫就像捉鱼一样，把网向空中一抛，再迅速把网向着地上一扣，昆虫就不能逃走了。我们每次都用同样的方法，将昆虫放进养虫瓶里。

前几天，爸爸妈妈、阿叔、阿婶、弟弟和我去爬南山。在南山，我们看到了一些昆虫。用网捕捉它们，但是，都没有成功。不知怎么着，一路上都有黄蜂跟着，我灵机一动，嗯，蜜蜂不也是昆虫吗？于是，我就要爸爸捉一只黄蜂。就算我们的养虫瓶是塑料做的，可以隔音，但是，被逮住的黄蜂却可以通过一种方式，通知同伴来就它。这一下子，可不得了了，一路上，黄蜂都追过来。到了山顶，有很多蜻蜓在亭子的周围盘旋，爸爸就趁机捉住了了一只蜻蜓也把这只蜻蜓放进了养虫瓶。就在我们欣赏漂亮的蜻蜓时，黄蜂又来了。黄蜂冲着我来，我连忙躲过，它又冲着爸爸去，好在爸爸没有慌张，甩掉了这只黄蜂。

下山的路上，我才看见被捉住的黄蜂是一只幼虫，尾巴上的刺还没有长好。我还看见，黄蜂幼虫虽然不能用尾巴上的刺，却用六只手脚在蜻蜓身上乱抓。我觉得蜻蜓太可怜了，心里酸溜溜的，想到蜻蜓马上就要变成黄蜂的牺牲品，我差点哭了，就要妈妈帮忙把蜻蜓放出来。但是由于蜻蜓受了重伤，所以把它放在叶子上，也不会飞了。我怕别的小朋友不像我，会把蜻蜓捉走，就帮助蜻蜓，让它飞到密林深处去，好好养伤，重新安家。

我现在才知道黄蜂的威力，所以我准备好好治理一下它。

蜜蜂作文(篇7)

我是一只蜜蜂，一只微不足道的蜜蜂，但我却是勤劳的。

我有成千上万个兄弟姐妹，我们都很勤劳，每天都要采蜜，我一生的任务就是工作、工作、再工作。我和其它只兄弟姐妹负责的任务各不相同。

我在花丛中穿梭，还在花海上遨游，我曾拜访过成千上万的花朵，为他们授粉。

瞧！我已经看到了我的朋友们了，现在我们要一起采蜜了。我们来到了一大片花的世界。我们尽情的采集着花儿们的花蜜。

记得有一次我和伙伴们一起在花丛中采蜜，但突然下起了雨，很多花儿们让我去它的花下躲雨，最后我选择躲在一朵很大的桃花叶下面。不一会儿，雨停了，我和花儿们挥手告别。

看！那里有个穿黄衣服的男孩，我们直接冲了过去，结果那个男孩“啊”！的一声被我吓跑了。我再次去追，追到他时，他却“哇”！的一声哭了。我被吓的不知所措。

傍晚我胜利而归，把最后一次花蜜送到蜂巢。美好而又充实的一天就这样结束了。

等太阳公公再一次露出欢快的笑脸，微风再一次吹过来，我知道我又要开始工作了……

我仰望着天空，忽然想到天上的王母娘娘的蟠桃里的花蜜会不会更香更甜，“对，就去看看”。说罢我便飞向天空。飞啊——，突然暴风雨呼啸而来，将我从高空中坠落下来，我闭着眼睛，任由狂风肆虐，我感觉身上越来越冷，好像要坠落冰河。我急忙睁开眼睛，发现被子被我蹬掉了地上，我浑身发冷，原来是一场梦啊！

蜜蜂作文(篇8)

“我们为什么要勤奋学习呢？”我问妈妈。妈妈说：“因为你们是学生。”我问奶奶，她说：“为了以后的幸福生活。”我问表姐，她说：“因为我们以后可以找到一份好工作。”……然而，我在读《蜜蜂颂》中却找到了最好的答案。

《蜜蜂颂》中讲到，一只蚂蚁听人们常常夸耀蜜蜂十分勤劳地采蜜、酿蜜，心里就十分不满。有一天，蚂蚁看见了正在采蜜的蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜只要采十万朵花的粉，而我却要搬运比自己大50倍的食物，为什么人类不夸夸我呢？”蜜蜂笑着回答说：“我酿的蜜全都贡献给了人类，而你们却从来没有给人类做出贡献，反而却要图人们的食物，难道这样做人们会夸你吗？”蚂蚁听了这话，羞愧地走了。

是啊，一只雄蜂最长的寿命是6个月，而在这短暂的生命中，它们要不断采花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿一滴蜜，就得采集10万朵花的花粉，如果要酿1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是赤道长度的11倍呀！

看到这无法让人想像的数字，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪，他的身体虽然有三分之二没有感觉，但是他在不上学的情况下，学习了多种语言，并写出了许多作品。她的《轮椅上的梦》、《生命的追求》、《鸿雁快快飞》等启迪了许许多多感到失落、无望的人，它们就像熊熊燃烧的烈火，激起了多少人的斗志！

此时，我禁不住掩卷深思：我要勤奋学习，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美好！

亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们作为祖国的花朵，就应该勤奋地学习，更应该学习蜜蜂那种献献工作，无私奉献的精神。学习周总理那种大无畏的气魄，我们要为中华之更加繁荣昌盛而努力学习！

蜜蜂作文(篇9)

小时候，我和妈妈到河堤去玩，走着走着，我感觉有一个小昆虫趴在我的脚上，我低头一看，原来是一只小蜜蜂！我尖叫起来，一边叫一边用力甩腿，但是，小蜜蜂还是蜇了我一下。我立刻扑到妈妈的怀里大哭起来。妈妈一边把小蜜蜂从我脚上拔下来，一边安慰我：“小蜜蜂蜇了人之后，就不能采蜜了，蜂王会把它咬死的。”立刻，我的哭声停止了，又为小蜜蜂的命运感到悲伤。

后来，我从百科全书上得知，蜜蜂蜇人后自己会死去，是因为蜜蜂的毒针连接着内脏器官，针尖端有几个小倒钩，当蜜蜂的毒针蜇入人体后，排出毒液再拔出刺针要飞走时，由于小倒钩牢固地钩住了皮肤，所以，毒针连同内脏也一起被拉了出来，这样蜜蜂当然就会死去。所以，蜜蜂不到万不得已是不会蜇人的。

从此，我就非常惧怕蜜蜂。

每周星期六我都会去上奥数，教室旁边有一个小草坪。有一次放学，我找不到妈妈，原来妈妈正在小草坪上观察小蜜蜂呢。我急忙走过去，这些小蜜蜂正忙得不亦乐乎。看，这只蜜蜂已经很老了，速度也很慢，但是还是一刻也不停地采蜜。再瞧这只小蜜蜂，它虽然年龄小，但是它的干劲十足，不比它们的父母差。它钻进一朵花中，就像饥饿的人扑到面包上，如饥似渴地吮吸着花蜜。一朵花上的花蜜被吮吸完了，它们就会立刻跑到另一朵花上，接着执行自己的任务。我看它们那么勤劳，那么辛苦，而且都是为了人们，我不仅不讨厌它们，而且非常喜欢它们，真想我也成为一只蜜蜂，跟它们一起快乐地生活。

妈妈对我说：“虎子，你要向小蜜蜂学习呀。你看它们任劳任怨，鞠躬尽瘁，一刻也不懈怠。而且当别人冒犯它们的时候，它们会勇敢地保护自己的果实。勤劳而且勇敢，这正是中华民族的优良传统。”听了妈妈的一席话，我更加喜欢小蜜蜂了。

蜜蜂作文(篇10)

听！这是什么声音？哦，是从童声作文班里发出来的声音啊！这是怎么一回事呢？就让我们去看看吧！

此时，老师正站在讲台上娓娓悦耳讲着课，同学们也坐在座位上收视反听的听着课。忽然耳边传来了“嗡嗡”的声响，怎么回事呢？就在这时，一位同学尖叫了起来，原来是班级来了一位不速之客，蜜蜂。这只猖狂的蜜蜂在教室上空盘旋了几圈，便坐落在一位同学的一瓶蜂蜜水上，他立马吓了一跳，大叫了一声，这下子，全班同学都朝后面望去，蜜蜂好像有些不好意思，又默默飞到了空中，有几位同学看着这只蜜蜂，好像想要成为勇士，他们想尽了办法，要去捉住它，没想到这只智慧的蜜蜂一溜烟，竟飞走了。

当我们安心想要上课时，它又杀了个回马枪，这不是刺裸裸的挑衅吗？班级里由于它又躁动了起来，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿着书，朝着蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飞了，犹如喝醉一般颠倒错乱，可能是吓到了它，他终于飞出了教室，我们赶快换上了门窗，以防它再次跑过来。

教室又安静了下来，这一场蜜蜂风波就此结束了！

蜜蜂作文(篇11)

蜜蜂风波

蜜蜂是大自然中的勤劳小工，它们默默地在花丛间飞舞，采集花蜜，为整个生态系统的平衡做出了巨大的贡献。在一个清晨的阳光普照下，一场蜜蜂之间的矛盾却打破了这片宁静。

那是一个普通的夏季早晨，阳光透过翠绿的树叶洒在温暖的花圃上。蜜蜂们忙碌地在鲜花上采集花蜜，它们之间和谐相处，井然有序。忽然传来一阵嘈杂的声音，一只蜜蜂掉进了花圃的小水坑中。其他蜜蜂见状，立即飞过来救援，但它们的速度太快，不慎撞碎了花圃旁边的蚊香炉，引来了一只长长的蚊子。

这只蚊子自称是花圃的主人，维克多。维克多是一个自恃甚高的人，他以为自己是整个小区最有权势的人。他看着被撞碎的蚊香炉，勃然大怒。他责备蜜蜂们不知好歹，破坏了他的财产，还阻碍了他的清风阅读时光。

蜜蜂们心知肚明自己只是无意中撞碎了蚊香炉，并且正努力拯救那只陷入水坑的同伴，因此对维克多的责备感到非常委屈。它们表示愿意赔偿，并保证以后慎重谨慎地飞舞采蜜。维克多偏不肯让蜜蜂们翻身，他宣称要报警处理，并要求赔偿一笔天价的赔偿金。

蜜蜂们非常害怕维克多的报复，他们是花圃中的主要劳动力，如果他们担心生活质量受到影响，甚至连养活自己的花圃都困难重重。在这个紧张的时刻，一只豆娃娃蜜蜂赴险不顾自己的安危，飞到维克多的蚊子桶边，大声呼喊道：“旧土有办法！旧土请你别大动肝火！蜜蜂们会寻找一种解决办法，让您既能得到赔偿金，又能继续享受我们为您采集的新鲜花蜜！”

维克多对这个将自己称作“旧土”的蜜蜂有些许耳闻，他知道旧土蜜蜂是花圃中的“和事蜂”，擅长化解矛盾。于是，他想先听听旧土蜜蜂的主意再说。旧土蜜蜂提议举行一场和平对话会，蜜蜂们和维克多能够面对面地沟通交流，并达成一个双方都能接受的解决方案。维克多对这个提议表示了赞同。

于是，在蜜蜂们的组织下，一场和平对话会在花圃中举行。蜜蜂们一个个排队，恭敬地等待着维克多的到来。维克多故作威严地坐在一把小椅子上，显得非常严肃。旧土蜜蜂首先发言，以和平、友爱的口吻向维克多解释蜜蜂们的无辜，并提出可以探索解决办法，既能让维克多得到赔偿，又能让蜜蜂们继续采蜜。其他蜜蜂们也纷纷表达了自己的愿望，希望能够继续为花圃奉献。

听完蜜蜂们的发言，维克多思索片刻，最终发表了一个让大家都满意的决定。他同意让蜜蜂们在花园上空修建一个蜂巢，让蜜蜂们可以在安全的环境下开展工作，并承诺为他们提供一定的保护和日常生活所需。而蜜蜂们则答应减少在花圃附近的活动，以减少对维克多的干扰。

通过这次和平对话，维克多和蜜蜂们的关系得到了改善。蜜蜂们不再被视为麻烦制造者，他们的工作重新得到了尊重和价值的认可。维克多也发现，当整个花圃中都充满蜜蜂勤奋的身影时，他的心情也变得愉悦起来。

从那以后，花圃迎来了一个新的时代。蜜蜂们继续辛勤地采集花蜜，为花圃的繁荣和鲜花的盛开贡献自己的力量。维克多则带着满意的微笑躺在摇椅上，听着花圃中嗡嗡的蜜蜂声，感受着那份和谐与平静。

蜜蜂风波的解决，是因为勇于沟通、妥协的结果。在这个世界上，每一个矛盾都可以通过平等交流和友善解决。只有当我们心怀宽容，愿意倾听和理解对方，才能建立和谐的人与人之间的关系，并共同创造美好的未来。

蜜蜂作文(篇12)

星期天早上，我在书桌旁写作业。突然，窗外传来了一阵“嗡嗡”的声音，一只小蜜蜂从窗外飞了进来，虽然，我知道蜜蜂是益虫，可以采花蜜，传授花粉，但是一想到它那尖尖的尾刺，我吓得从椅子上弹了起来，像一匹受了惊的野马，在屋里四处奔跑，一边跑一边喊：“蜜蜂大人，你可别蜇我，我可没惹你。”奇怪的是，我跑得越快，它追得越紧，一直跟在我后面，像和我有仇似的，我累了，速度慢了下来，蜜蜂也慢了下来，好像在逗我玩似的，我被它追得筋疲力尽了，一下子倒在了椅子上，它又似乎不认识我了，在屋里悠然自得地转了几圈，终于飞出了窗外。

一场“星球大战”结束了。虽然我没有被蜜蜂刺伤，但是我的脑海里出现了一千个大问号：为什么蜜蜂一进来就对我紧追不舍，后来又不追我了，难到蜜蜂听懂了我的求饶？我百思不得其解，只好问“电脑老师”，原来蜜蜂是通过风向来找方向的，人一跑动，就会产生微风，蜜蜂以为风吹来的方向就是出口，它就会迎着风飞，你跑得越快，风产生得越大，蜜蜂就会追得越紧。

哦！原来是这样，下次再遇到这位“不速之客”，就不会再怕啦！

蜜蜂作文(篇13)

有人喜欢色彩斑斓的蝴蝶；有人喜欢点水的蜻蜓；而我却喜欢勤劳智慧的蜜蜂。我喜欢蜜蜂并不是由于它有迷人的外表，也不是由于他有小巧的身体，而是由于他的精神，他勤劳的精神深深地感动了我！在芳香扑鼻的花丛里，经常能看到它们的足迹，他们不是为了夸耀自己，而是辛勤的劳动，蜜蜂会选择一朵花中停下来，摘花粉，不停的往返奔跑着，他们却不会诉苦，反倒觉得很快乐。摘花粉的同时，还会帮助花儿尽快结出金灿灿的果实。他们以为帮助别人就像在给自己填充快乐。

蜜蜂不仅很勤劳，而且还很智慧呢。

我们在数学中学过“密铺”蜜蜂利用这一点，灵活的应用的运用到他们的“家”里了，以六边形做密铺，既节省空间，房间又大，别的昆虫想不到的'蜜蜂总能想到。有人以为蜜蜂是害虫，反而蜜蜂是益虫。蜻蜓它会捕食害虫，而蜜蜂奉献给人间的是香甜的蜜蜂。

有一篇文章告诉我们：一种动物没有好坏之分，再好再漂亮的动物也有坏处，再坏再丑陋的动物也有好处。生物界缺少了谁都不行！

蜜蜂是勤劳的动物，蜜蜂也是智慧的动物，蜜蜂告诉我们：美不在于外表，而在于心里。

蜜蜂作文(篇14)

一个闷热的星期六下午，我一边写作业一边哼唱着《思念》这首歌，“你从哪里来？我的朋友……”这时有一只蜜蜂从窗户外飞进来，我边唱边想：“小蜜蜂，你是不是找不到家了？还是没有采到蜜不敢回家，跑到我家来住一夜呢？”

突然一只小蜜蜂向我飞来，在我头顶上打转。我心里害怕起来，就想快点消灭它。于是我拿来杀虫剂，慢慢靠近蜜蜂，它“嗡嗡嗡嗡”叫个不停，好像在喊“冤枉啊，冤枉啊！”我心里怕它来蜇我，就什么也不顾了，用力对着它喷射。小蜜蜂飞左飞右，我就喷左喷右，结果我怎么也喷不死它。

过了一会儿，我渐渐找到了规律：蜜蜂飞到左边时，我往右边喷射，它往右边飞时，我就往左边喷射，这样来回几次，我就设下了一个喷雾包围圈。“哈哈….这下你再飞也飞不出我的包围圈了。”我心里得意极了。这时蜜蜂好像头晕似的'，只好在我的喷雾包围圈里打转，怎么飞也飞不出去了。它好像在拼命挣扎，奋力突围，可是都无济于事，最后重重地落在地上死去了。

看着蜜蜂倒下后，我很后悔。我感到我杀死了一个小生命，一个英雄。我向蜜蜂喷射时，它并没有束手待毙，而是顽强抵抗。蜜蜂是勤劳的，它并不想死，可能它还想采更多的蜜回家。而我看到它飞转在我头上时，却误以为它要伤害我，喷死了它。我觉得它跟《蚁国的英雄》里的蚂蚁一样勇敢顽强！

青春的作文十九篇

本文的主要内容是介绍与“青春的作文”有关的重要信息。撰写文章是以文字记录个人情感和见解的方式，多尝试写作有助于增强逻辑思维能力。优秀的文章需要通过大量阅读来进行创作。我们将一直为您提供该领域的最新信息！

青春的作文【篇1】

子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光就是像流不息的河水一样，日夜不停。

年复一年，日复一日，我们渐渐长大了，告别了孩童时代，幼儿、童年整天哇哇大哭的婴儿也随之远去。反之，花季少年、青春的脚步渐渐逼近了我们。转眼间，六年的小学生活向我们挥手告别，说了声“再见，祝你在新环境中奋发向上。”初中生活向我们招手，说了声“欢迎你的到来！”

青春，这个名词意味着给我们贴上了长大、成熟的标签，意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活，意味着我们将承受更重的学业，也意味着我们将承担更重的责任。虽然我们离开了童年无忧的生活，但我们仍不失孩子的天真

青春的脚步很浪漫，因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼。

青春的脚步很快乐，因为青春的旅程满目是风景，一路有歌声。

青春的脚步很固执，因为青春的旅程很得意，自尊是旗帜，自信是口号，正步走的威风是宣言。

青春的脚步很轻松，管别人说的是啥，要的就是风格，求的就是不同凡响

青春的脚步很放肆，不好走没走过的地方偏要试试。

青春的脚步，不管别人怎么看，青春的脚步踏出的毕竟是生机，向着的是未来，我们有理由为它呐喊“青春万岁！”

青春毕竟不是低吟浅唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的脚步也是沉重的。

青春毕竟不是眼高手底的自我吹嘘，其中有着实力的较量，能力的比拼，青春的脚步还是追求和跋涉。

青春不要太潇洒，潇洒只能拼辛劳去换取！让我们高歌一阕青春之歌！

青春的作文【篇2】

20xx全运会在我们山东济南举行，做为一个山东的小学生，我感到无比的骄傲和自豪。全运会是全民健身运动会，小至个人，从小养成爱运动，爱锻炼的好习惯;大至集团，国家，争得荣誉，奖牌，让中国人都有一个强健的体魄。而这恰是一个民族强盛的象征，中国运动员顽强拼搏的精神更是值得我们学习和发扬。

整个全运会从开幕到闭幕场面雄伟壮观，给人制造了一个个惊喜和异景。几乎可以与奥运会媲美。我观看的比赛固然不是良多，可给我印象最深的是连续三届全运会冠军刘翔大哥哥。田径对于中国甚至整个亚洲都是弱项，每次比赛我看到中国选手被远远落在后面，我是又着急，又难过。是刘翔的110米跨栏，为我国取得了史无前例的荣誉。

20xx奥运会，刘翔因伤退出比赛，我曾经难过了好几天，我知道这是整个中国的遗憾。可刘翔硬是顶住了压力，忍受了剧痛，在精神上，肉体上双重压力下，凭着顽强的意志和勇气，一路走来，我无法想象他练习时的痛苦和艰难

可他用自己的实力证实了他没有让全国人民失望。连续三届全运会冠军，20xx年奥运会冠军，这不能不说是一个奇迹，一个神话。而这段锦绣的神话将载入中华民族的史册。

刘翔，我喜欢的崇拜的大哥哥，你大起大落又复出成功，真的为你自豪!这不恰是体现了我们中国人胜不骄，败不馁吗?

全运会是我国人民的健身大会，从小学生做起，从我做起，让每一个中国人都能感触感染到运动的快乐，让每一个中国人都拥有健康的体魄。同学们，让我们用实际步履去真正体现全运会的精神吧!

青春的作文【篇3】

拥有青春的我再属于我的校园中绽放属于我的光芒。

青春-一个耳熟能详的字眼；校园-我们勤学苦练基本功的地方；我-一个拥有着青春的平凡女孩。我没有任何的幻想，任何不切实际的幻想。我很平凡，平凡的甚至没有任何人知晓我的存在。我不奢求美丽耀眼的光环，我只知道我要在我拥有青春，拥有本本钱的时候，努力去做我该做的事。

我很感谢爸爸妈妈为我提供良好的'物质生活；很感谢学校为我提供良好的学习环境；很感谢那么多亲人、朋友、老师对我的期待。因为我拥有青春，我是祖国未来的栋梁，我的成功就是祖国的荣耀。

青春，终将成为历史与回顾；校园，终将成为我成功的跳板；而我，终将成为最终的胜利者。青春，稍纵即逝；校园，也将在我的眼里慢慢远去；而我，亦会从懵懂变的成熟。

谁能好好把握自己的青春？将自己的青春光芒一路散发到尽头。掐指算来，我们的青春大半时光都是在校园中消逝。结束学业的我们，必须拥有一身过硬的本领，才能跻身于社会这个大舞台。如何拥有一身过硬的本领？如何独闯我们未来的人生之路？只有知识！只有用知识武装自己才能让自己跻身社会。

知识的获取来自校园，校园终将永远为我们提供良好的学习环境与设施。珍惜在校学习的机会吧！用知识武装自己吧!青春稍纵即逝。

努力吧！让拥有青春的我们在属于我们的校园中绽放吧！COME ON!

青春的作文【篇4】

有些人的青春如大海，但她（他）会安定静谧，有些人的青春如大海，他（她）却白浪翻滚，波涛汹涌。而最相同的地方就是，每一阵风吹过，都会扬起洁白的浪花，在记忆的边缘凝结。来之不易，难能可贵！

那就是，一些无法复制的记忆！

五月沉闷的天气有点令人逃跑的冲动，也催生了我又想畅游大海的这种感觉，这次旅程应该是广东第一大岛屿——东流岛了。对于我，去那里当然是畅游一番啦！

其实我也不知为什么，我每一次去海边，都会有一种想遨游的冲动，或许是青春太过激烈了吧，在多年以后，我一定会笑着回忆，像回忆一个纯美的初恋故事一样。

一路上舟车劳顿风尘仆仆，去一次真的不容易。还好，同车的那一家人真温馨，谈话中得知他们也是去那里的，那两个水灵灵的小女孩哦，你们确实幸运，又幸福。我真的羡慕你们，沙子，大海，还有一些小巧玲珑的工具，就是一个世界啊！任由大海怎样的波涛汹涌白浪涛天，也不会淹没那单纯美好的童心。

有小女孩天真稚嫩的童音，看窗外浮光一样掠过的风景，也就像看画一样的惬意了。

其实，很多时候，去真正眼见的景色才是最真实的。因为享有中国第一长滩美誉的东海岛也不过如此，跟脑海中那种美丽大相径庭。还好吧，在这里可以目睹海浪壮阔的一生，因为在这是，我才见到真正意义的浪花！

是的，这是确实有大海的味道，那些白得无可挑剔汹涌着的浪花，就是最好的佐证。还没有到岸边，强烈的海风从南太平洋那里肆无忌惮地吹来，把我这个异乡人仅存的一点温暖都搜刮干净，看着波涛起伏的大海，激动的我反而感觉到一丝丝寒冷，或许在多年以后，这种寒冷终究会化为温暖。我极力眺望远处，一条长长的水平线分割着天与地，正如爱情撞入青春一样，一边是白茫茫的一片，平和静谧又热闹非凡；一边是绝对的激动万分，海天不一色，很难想像那种有海鸥有日出有夕阳有海豚一跃而起的梦幻的美，或者我来到的时候她已经飞走了，又或者她根本没有出现，正酣睡在淡淡的月色中….。只留下一些大大小小的浪花，等待着那个有缘人来解答。

大海像一首诗，又不像一首诗。

一个背包，跟着我一起看大海，它能看到么！它不能看到也能听到吧！

行走沙滩，偶尔弯下身子，拾一枚认为美丽的贝壳，然后收藏或是扔回大海。惬意地听着彼起此伏的涛音，时时留意着突如其来的海水。或者紧紧盯着一个躺在沙滩上海洋生物的尸体，看得心醉神迷。没有太多的顾虑，没有太多的快乐，海风倔强地吹着也不会在心里漾起太多的涟漪，真想，真想就这样走完这条长长的海滩。

海浪太大，把我想游泳的感觉都淹没了。

我应该对海浪恨之入骨还是赞赏有余呢！它能让浪花起舞，又能放飞很多梦想一样的风筝，可它又把很多人想游泳的机会都悭吝着。

长滩上，游人形形色色络绎不绝，然而，我最羡慕的，还是沙滩上那些玩沙的小孩。因为，他们有一些心境是我玩法企及的，我竭力想找回那种感觉，可一切都是徒劳，或许多年以后，才惊奇地发现，它早已经住进我心中，只是，我从来没有察觉而已。

一直觉得青春匆忙，真的匆忙连自己也不太清楚。其实不管怎样也好，青春该当如大海一样………。

我们我青春白浪翻滚！

青春的作文【篇5】

有人说人生像一颗流星，转瞬即逝，或许青春正如宝贵的一刹那，历经蜕变，方知苦与乐，才能绽放出耀眼的美丽。

花开夏至，那年，我进入初中生活。灯光昏黄，作业成堆，青春期悄然从飞舞的笔尖而来。

慢慢地，我总是自然锁上房间的门，甚至于心门，阴霾笼罩，等待消散……

直到下学期的某一天，如往常一般下课，我便一头扎进作业堆里。这时，斜上方传来有如炸弹轰鸣后威力的一声：“下午举行七年级拔河比赛。”同学们集体欢呼，我也沉浸在这份惊喜中。老师也微笑地说：“好了，谁想加入拔河的报个名？”我的心猛地一紧，蠢蠢欲动。拔河对我总有一种迷人的引力，儿时，你只能在拉拉队的欢呼声中找到我。

于是我报名了，面对那些质疑与打量的目光，我要为自己正名。午饭过后，班长召集队员学习拔河技巧，我认真倾听，不放过一言一语。

下午，这片空地上迎来一束微光，准备就绪，血液开始滚烫，心跳开始加速，我对一件事，从未如此期待。随着裁判一声令下，两班，如离弦之箭，目标明确迅速出击，又如脱缰野马出击凶猛的一发不可收拾。欲将红绳，收入囊中。身上每一根青筋暴起，笔直如琴弦，心神紧绷。仿佛身体每一处都充满洪荒之力。体内每一个器官都稳如泰山，口鼻处每一方都呼呼作响。紧促的呼吸声中，我与其他队员拧成一股绳，我仿佛能感受到每个人的躁动的心跳声。我想，这份温暖，这一腔热血，这是青春最好的代名词。它深深感染着我，如一盏明灯，带领我拨开叠叠云雾，重见光明。

还是那整齐的号子：“一二，一二……”还是那整齐的步伐，可战况还是那么胶着。而我却，心中稍有些气馁，竟有一刻差点手滑，曾经的迷茫无力，好似将又喷涌而出了。

这时，响亮的一声：“加油，你们可以——做最好的自己！”是啊，我可以！我好想对自己说的话：不该与父母吵架，蹲在角落哭泣的我，你可以！考试没考好，失望自卑的我，你可以！

而此刻的我，照样可以！

随着“啊”的一声……尖叫声停了，天边，落霞与孤鹜齐飞……

世界复苏，尖叫声久转不绝。我睁开眼睛，看到那根稳稳落在我班级线后的红绳。

之后，每一天，每一件事前，我总会自然的默念一声：“我可以！”后来才明白，原来我握住的不仅是能帮助夺得比赛胜利的麻绳，更是对未来向往的心系之绳，那一头连着的，亦是我的梦。

我的青春正在圆着我的梦，我的青春正在绽放着光彩，因为我始终相信，我可以！我就是最好的自己！不管是朗朗晴空，亦或是被乌云遮盖，青春恰自来，开得满树芳华。

青春的作文【篇6】

有多长时间未细数幸福了，在某些冷暖自知的日子里，在这个云谲波诡的世界。

没有太过文艺的桥段穿插在我的生活里，如清茶平淡，偶尔或苦或甜的回味，至少是这三年。有时一瞬间的感动落在水晶般透明而脆弱的心里，慢慢膨胀，足以填满心扉，传递难得的暖暖的温度。再或者，还有外人看不透的坚强于内心滋长衍生，足以支撑属于我自己的天空。也许就在流转的时光里沉淀下一些无法割舍无法忘怀的人，一些生命轨迹里最美丽的片段来点缀梦想，如星空闪亮。

于某个早晨跨进这所学校的大门，浅灰和白色的瓷砖拼成几栋教学楼在薄纱似的金色阳光下伫立守望学子殷勤的目光。车水马龙的街道，暂时被喧嚣覆盖的校园。然后我被送进倚在三楼拐角处的教室，看到每一张稚气未脱的脸，有没有挂上微笑我忘掉了，也许有吧。无论如何，我们以百万分之一的可能性相识相聚，相遇相知，亦是足够，再用一份珍惜来为这单纯烂漫的情感封口，塞进心底最后的一丝缝隙，感染那颗容易泛起忧伤的灵魂。

夏末。仍有不知疲倦的的蝉儿藏匿在树荫下回放它们的奏鸣曲，殊不知郁郁葱葱的团团叶子已经放慢了生长速度，没有了草长莺飞的活力，却依旧守候下一次的轮回再释放蕴藏已久的力量。不经意间，袭过的风收敛叻滚滚热浪的肆意。抹上久违的清凉带动小道边两颗梧桐不由自主舞动起来。明媚的阳光不改本色，我穿梭在叶与叶间泻下的绚丽光柱，让心情也进行些光合作用。

没有向后看，不知道是忘记了还是因为听到了来自远方的呼唤，大跨步向前行走着，高高举起希冀和愿望。

那些小时光之间差了衔接，每一处罅隙都塞满了绵长的回忆。二〇〇九，二〇一〇，犹如一幅色彩明丽的油画，又让岁月蒙上暗黄，空气里的尘埃跌落在表面，发出无声的哀嚎。吹开似云非云似雾非雾的朦胧感情，让它重新展现在我眼前。某些人某些事像混在水中的沙砾般一经搅拌便会浮上心头，使浑浊不堪。是谁说过学会疼痛是青春的必修课。

“我们如海鸥之与波涛相遇似的，遇见了，走近了。海鸥飞去，波涛滚滚的流开，我们也分别了。”不能左右离合聚散，时间只能像冲上沙滩的海水抚平回忆里的微笑伤痕，或仅仅是淡化，而永远不能篡改在某时就存于脑海的印记，再怎么苦苦挣扎想要忘却也不过是潜意识里渴望的刻苦铭心。什么时候滋生了这样一种情感，像江南的溟蒙山水，像四月晚风里糅合的缕缕细雨。少女萌动的心总是捉摸不定，它在这种捉摸不定中酝酿着，发生微妙的变化。偏执认为这是一个不折不扣的冷面时代，充斥着物欲又刻意强调阳春白雪，都愿意把心封死在玻璃盒子里。但某一天我看到了依赖的常春藤，亟不可待的凑上去愿守着它度春夏秋冬。

“生命属于我们，只有一次。时间不会为我们的欢笑或泪水停留。在这样一个瞬间性组构的世界里，一切选择都失去了充足的理由，一切结果变得合理。或许生活早已注定了，无所谓幸与不幸。我们只是被各自的宿命局限着，茫然的生活，苦乐自知。就像每一个繁花似锦的地方总会有一些伤感的蝴蝶从那里飞走。”

憧憬过，徘徊过，迷失过，但我们依然要一步一步向前行进。方向错了可以改变，步伐慢了可以磨砺，梦想从来不会抛弃任何一个人，除非你抛弃了梦想，也许过了下一个路口便会看见意想不到的隽秀美景，欣慰地采撷得来不易的果实。

青春的作文【篇7】

在最美的年华，就不该辜负最美的自己。但我所认为的珍惜青春，不是那些不学无术的学生所谓的疯狂，也不是谈一场轰轰烈烈的爱恋，而是有一段奋斗的经历。

那年，我作为一个平凡的观众，只能淹没在茫茫人海中静静的看演员们表演，他们优雅的舞姿，精湛的技艺，流利的口才，让我羡慕不以。但我不能总活在羡慕别人的日子里呀!

于是，我没有基础的我做了一个勇敢的决定——自学舞蹈。为了登上舞台一展风采，我不得不压腿，下腰，那疼痛让我无法忍耐，几乎每一秒都是一种刑罚。我落下了幸福的眼泪，即使在冬天，我也流下了奋斗的汗水。每天晚上，我拿着手机视频，在写完作业后，瞒着家人在房间练舞。我不停的回放，不断的模仿，偶尔一个动作学不下来，我急得想哭，烦得想砸手机。无论我多么困，我就算闭着眼睛也要练，无论多么冷，就算流着鼻涕，嘴发紫，我也会坚持，因为那颗不甘平凡的心告诉我，不努力，你想要的，时间永远不会给你。

最终，我自学成功!当我在记述我曾经努力的点点滴滴的门窗前完整的跳一段舞蹈时，我竟想不到追逐目标的毅力的强大会促使一个曾经被笑话的女孩焕然一新。但是，我依然没有站在舞台上当主角的机会，在无数个黑夜中的那个身影还曾有过许多次登上舞台的幻想，可是这可怜楚楚的幻想最终不能在现实中闪现。经历过后才明白，其实只要努力努力，曾以为的不可能就都会过去。

青春的作文【篇8】

曾听说过成长是憧憬与怀念的天平。

的确，在这里，曾凝结过多少无眠的夜晚；多少心酸的泪水；多少铭心的誓言。在这里我无法驾驭人生的船舵，更无法接近成功的彼岸。也许说：“只有失败才会成功”是一种谬论。学习的压力，让人喘不到气，悲观一点，这是一种折磨。乐观一点，这是黎明前暂时的黑暗。我想，连自己也不知道这到底是啥？灯塔在那遥远的彼岸。人生之驼在这漫无边际的黑夜里如浮萍一般随风飘荡，我的目标，我的灯塔在哪里？我无法回答。曾听说过日本斋藤春夫这样一句话：“少年得志是人生的一大不幸。”对于这句话，我是没有发言权的。看着同学们笑谈将来。我只好独自一人在座位上痴呆地憧憬。“将来”“前途”“人生”“命运”这一串如日剧开场白一般的书面以致不能再书面的词语浮现于我脑海。自己实在是愁，没有“为赋心词强说愁”那种童稚。为自己的的生而愁，为自己的命运而愁！

青春，实在太复杂，这一页，也可以说属于我的这一页，谁也永远无法读懂！

青春的作文【篇9】

青春，这个词很刺眼，人们都拥有过它。或许有些人的青春激情似火，做过一生中最疯狂，刺激的事；又或许有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但却如流水一样缠绵，他们的生活可能会过于平淡、柔和，但却在每个地方都留下痕迹，留下青春最美好的记忆。

不管你是处于哪种，又或许是两者的临界点，都希望它能永恒。

二十世纪的中国，在饱经磨难后迎来了春天，农村受春光感染，恢复了往日的安闲，人们又重见天日开始为自己的生活奔波劳碌。我的爷爷在那时也同我现在一般年纪，但那时家境贫寒，缺吃少穿。爷爷姊妹三个和祖奶奶支撑起一个并不坚实的家。爷爷作为家里唯一的男人，承担起家庭的责任，远出谋生。那时，他走过许多地方；那时，他还很瘦弱；那时，他却用自己不太厚实的肩膀撑起了家。

爷爷在五十岁那年查出患有心脏病。而我记得那天医院的走廊里很昏暗，孩子的哭声时时回荡着。爸爸抓着我的手，我死死揪住他的衣角，缩在身后，恍惚看见爷爷落寞的身影走出诊室，手中拿着一些布满字的纸摇着头说：“不中用了，人老了就像废物一样，不中用了……”从那以后，我很少再见到爷爷的笑脸，很少再听到那样诙谐的笑话，很少再听到那样老掉牙的故事。气氛很压抑，让我和爷爷甚至不能自由的呼吸。

一次我在学校里和朋友闹矛盾不愿再去上学，爸妈的话我也听不进去。我大声喊叫着，声音像鸭子一样难听，刺耳。爷爷过来安慰我，他又像以前一样的教导我、开导我，我也像以前一样的安慰他，那天无声的泪从我脸上淌下来滴在爷爷那双枯木似的手上，滴在我们爷俩的心上。

早上，我起床看见热腾腾的早饭放在桌上，莫名有些兴奋，抬头透过窗看见在晨练的爷爷，阳光撒在他身上。我知道，他丢失的东西已经找回来了，爷爷的夕阳时光已然过去，回首又见他的青春活力。

时间不可能改变一切，过去的青春终是逝去，可不会改变的是藏有青春的心灵，也许只有经历过低谷，才会又见青春。

青春的作文【篇10】

原来有些事真的是不经意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。无论上天给我怎样的躯壳，我上演了十七年的悲欢，一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳学会了假话学会了冷静学会了缄默沉静学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落。再也没有关系。那样明眸皓齿地对别人微笑，灵魂喷薄影子踯躅。只剩坚强无处不在。——七堇年

八岁那年不懂得什么是缘，纵使两个人已被定格了整整十年，依旧不懂，依旧只是在阳光下挥洒着自己的童真和稚嫩。如今看着照片中的自己被涂抹的红艳，可如今已显得那么苍白，记得当年百般推辞，现在才知道它成了少有的童年印记。当年的自己并未意识到在那年夏天那年午后，一张光洁的脸庞也被定在一起了。如今两人注视着这张照片。相对无言。时间别拉扯的好远。如魔鬼般笔挺的拉长，没有尽头。

有人说：“假如两个人有缘，那么转一圈仍是会相遇的，我总怕即使相遇也是在遇见另一个人之后才相见。”每一个人都犹如风中的纸屑，一生都在漂泊。有的本来至一张完整的纸，可是被命运无情的撕碎了，抛洒到人间。而他们用尽一生的时间去寻找对方，而结果要么已经晚了，要么已经失去了拥有对方的资格。我但愿我和她来至一张同样的纸。她是谁，我不知道。一直在等待，一直在找寻。直到有一天，依旧是那张认识的脸庞。一秒的是可以被拉的像发丝那样又细又长。而一生的时间也许就是阳光从发梢洒在脸上的时间，那么短，却暖暖的。在见到她的那一刻，固然短暂，但它却被拉的好远，远到记忆无法到达。十年的时间好像不曾改变什么。记忆犹如鹞子，一头牢牢的握在手里，一头已经飞到那无尽的过去。任凭你如何的拉扯也无能为力，而旧事却越来越清楚。那记忆犹如一张大网包裹着我无尽的思念。就这样她猛然间又泛起在我的生命中。

或许这就是他的青春，成长在消逝中，成长在自己的被窝里。他害怕让人读懂，可命运偏偏让她读懂了他。所以他害怕了。害怕她泛起在面前，也害怕那一天看不见她。他太依靠别人了。他对她并没有多大的要求。只是但愿她能在他身边，让他不孤单。他喜欢在雨天听着他最爱的CD想她。意犹未尽的想她。指尖在键盘上游走，那凄美的旋律犹如此时少年的思绪在淅沥的雨丝中徘徊。拍打在青石板上，拍打在湖面上，荡起层层涟漪。他不想告诉她也不敢告诉她。他会在无尽的黑夜中，默默擦拭这伤口，他不敢开始，由于他害怕看见一段支离破碎的爱恋。他曾的经历告诉他，付出太多以后，当你面临别离的时候，你会比任何一个人都要伤心难过。假如有一天他们互相了解对方，互相读懂对方，那么他们的别离将比任何时候都要难以忍受，是一种无发承受的煎熬和伤痛，由于那时他们彼此成了对方的依赖。他害怕看见由于太过来了解对方，而变的不敢面对对方，当这种心情不中断膨胀。蔓延时就变得互相逃避，互相埋怨。

青春的作文【篇11】

他是同学们指指点点的“叛逆小子”，他是美国人笃守可定的“青年领袖”，他是八零后家喻户晓的“作家”。即使未来待他如何，只要花儿不在冰山上凋谢，也要绽放青春的光芒。我就是我——韩寒。

——题记

退学

青春如同一辆驶往孤独的列车，即使背后的人对你冷嘲热讽时，你依旧相信退学是一件很失败，甚至有点狡猾的事。

人们常说高中是人文精神的圣地，对于韩寒认知高中，他认为高中只不过是，人生的转折点罢了。对于，上高一的韩寒七门功课不及格，最后选择退学了。同学们几乎都以一种“藐视”的眼神，来看低一个仅有17岁的叛逆小子。面对韩寒的退学事件，弄的喜气洋洋的。

去办退学档案时，老师问韩寒以后靠什么挣钱?韩寒很自信的回答道：“我靠稿费啊！”这一句话说出后，本来严肃的气氛，却换来了老师们的哈哈大笑。老师都忍不住讥笑着他，韩寒很无奈的捂着脸，一种怒火冲天的样子。

退学后的韩寒，在文学上颇有才华，参加了新概念作文大赛，荣获一等奖。随后出版了第一部长篇《三重门》，韩寒退学现象，引起了青少年的模仿。韩寒随后在博客上公开过一段话，我至今都记忆犹新：“在我认为，我之所以退学，因为我承担不起学习的负担，其实退学是一件很失败的事，不要去学习这种错误的方法。”

一个仅有17岁的男孩子，一个风流倜傥的文学才子，注定是会走一条叛逆之路。

对话

青春如同花开花落的叶子，即使被倾盆大雨洗涤了多少次，心中只有一个小心愿——出名。

张爱玲有一句话：“出名要趁早！”充分体现在韩寒的身上。在17岁韩寒的身上，流淌着一种独树一帜的风格，也有一种反旧思想的尘埃。现在韩寒回首往事，二零一一年电视台的一项节目《对话》，差点改名为《对骂》。

在《对话》节目中，一位长发及腰的老女人，开始讽刺十七岁的韩寒。老女人语重心长的说道：“你的生活积淀才十年，你怎么才能和王朔相提并论呢?”韩寒翘着二郎腿回答道：“我没有说要和王朔相提并论，那你又怎么知道我的生活积淀没有他的深厚呢?”老女人不服气反驳道：“你的年龄没有他大！！”遇到这个问题，韩寒冥思苦想，终于想出了刁难她了。韩寒讥笑着说道：“从你的话中我似乎听出，你的生活积淀还没我的深厚。”这一句话，老女人措手不及的想不出反驳的点子，全场都沉默不语。

随后，韩寒开始炮轰怼名人，美国人认定了他是中国的“青年领袖。”可韩寒觉得自个是时代的一个推动者。

孤独

青春如同一块铺满坎坷的路，假如有一天，可以重新振作起来的话，那当初所以受过的责难，或者受过的侮辱，都会成为以后最大的一个力量。

在外出三年的时间里，韩寒并没有荒度光阴，韩寒呕心沥血创作出一部随笔作品《告白与告别》。韩寒由于过于频繁的写作，头发一夜之间苍白了，脸色渐渐地饱经风霜了。

韩寒曾经在博客上发表过一句话，一句痛人心扉的心里话：“记得曾经年少轻狂的样子，总有一种少年的傲气。当我退学三年来，进入了社会，我的头发越来越长，外面的打击很凄凉。”

雨纷纷，青草在爱护着自个的家园，外面下着寒冷的小雨，飘飘洒洒的洒落在韩寒的身上。韩寒穿着黑色的夹克，听着淅淅沥沥的雨水声，背后的人们认出了他是韩寒，便好心的递了一把雨伞。韩寒颤抖着小手，强颜欢笑的说声：“谢谢你！”随后离开了凄凄凉凉的人群了。

即使星空下没有了闪烁的星辰，至少那一个年少轻狂的少年，依旧能在未来绽放光芒。

青春的作文【篇12】

青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。

青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。

绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。

有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目!”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。

放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。

紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。不要使自己沮丧，不要使自己后悔，向着目标，努力奋斗吧!

不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打后，而顽强活下来的果树;可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉;可以尝到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实……这些，都是青色所赋予的力量。多少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。

然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。

噢，七彩青春，你丰富了我的人生!你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春!

世界上还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅丽?

青春是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞;青春是一曲悦耳动听的音乐，跳跃的音符捉动着我们年轻的心炫。

青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目;如天上的流星。一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间像流水一样飞快地从我身边流走。上初中的一年就过去了，我真的有点舍不得。每当我看到校服的时候，我的脑海里就会浮现出初一上学时的情景，是多么的快乐。其中有一件事最令我印象深刻。你们想知道吗?想知道就跟我来吧。

初一的下个学期，我进了田径队，这既是一件高兴又是一件不开心的事。高心的是我有这样的天份，能够被选中，不开心的是初中有很多知识要学要记，每天又要上很多节课都够辛苦了，放学后还要训练，那不是更辛苦吗?这件事令我一直在烦脑，倒置我的学习越来越差。我想了又想，是时候制定一个学习计划了。早上，早点回课室背书，因为早上是我们记忆最好的上时候，背书是最适合不过的;中午早点回课室看一下课外书;晚修后复习老师所讲过的知识;认真地训练专心听课。没过多久我的计划已经变成了习惯，我的成绩提上来了。但是田径队有时候不去训练，所以体育老师找我谈话了，在谈话中有几句话最令我印象深刻“宝剑锋从磨励出，梅化香自苦寒来”“火越烧越旺，人越干越壮”“玉石越插越闪光。”这几句话一直在我心中激励着我，以后我每天都去了。到学期末的时候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是双喜临门。我终于体会到了什么叫“有一份耕耘，有一份手获”了。

我希望大家永远要记得一句话，它将会掌握着你的人生和未来“汗水换来丰收，勤学取得知识。”

世界上还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅丽?

青春是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞;青春是一曲悦耳动听的音乐，跳跃的音符捉动着我们年轻的心炫。

青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目;如天上的流星。一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间像流水一样飞快地从我身边流走。上初中的一年就过去了，我真的有点舍不得。每当我看到校服的时候，我的脑海里就会浮现出初一上学时的情景，是多么的快乐。其中有一件事最令我印象深刻。你们想知道吗?想知道就跟我来吧。

初一的下个学期，我进了田径队，这既是一件高兴又是一件不开心的事。高心的是我有这样的天份，能够被选中，不开心的是初中有很多知识要学要记，每天又要上很多节课都够辛苦了，放学后还要训练，那不是更辛苦吗?这件事令我一直在烦脑，倒置我的学习越来越差。我想了又想，是时候制定一个学习计划了。早上，早点回课室背书，因为早上是我们记忆最好的上时候，背书是最适合不过的;中午早点回课室看一下课外书;晚修后复习老师所讲过的知识;认真地训练专心听课。没过多久我的计划已经变成了习惯，我的成绩提上来了。但是田径队有时候不去训练，所以体育老师找我谈话了，在谈话中有几句话最令我印象深刻“宝剑锋从磨励出，梅化香自苦寒来”“火越烧越旺，人越干越壮”“玉石越插越闪光。”这几句话一直在我心中激励着我，以后我每天都去了。到学期末的时候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是双喜临门。我终于体会到了什么叫“有一份耕耘，有一份手获”了。

我希望大家永远要记得一句话，它将会掌握着你的人生和未来“汗水换来丰收，勤学取得知识。”

青春的作文【篇13】

时光荏苒，斗转星移，一个无忧无虑的轻松暑假给我们留下了太多的遐想，可惜时间不允许我们停留，还没有好好回忆暑假到底有何作为，就已经踏入中学的门槛，步入青春的殿堂。

飞扬的青春，个性的天空，本应自由自在，无拘无束；张扬的性格，活力的岁月，本应去感受诗一般的朦胧和唯美。而如今的我们，却被局限于“好好学习，天天向上”的范围里，是的，我们是快乐的，谁也不能否认知识与成就所带给我们的欣喜，但，徜徉在箐箐校园，看夕阳所带来的星星点点的月光；冒雨奔跑于美丽的花园，看雨滴满载银铃般的笑声为大地洗去尘埃，这样的青春不是更具魅力色彩吗？可是，人生不是完美的，有些无奈我们无法弥补，有些东西我们必须放弃。绝对自由的青春只有在梦中才能得到满足，在现实中，我们一定得以学业为重，否则，将乐于现在，苦于将来，我们没有必要为图一时之快，而毁掉大半辈子的人生。百家讲坛，动画片，都是我喜欢的电视，有时错过了一两集，我都会懊恼个半天，可如今，除了双休日，我就连眷恋它的时间都没有，偶尔记起来，又会在我心中掀起一阵不小的波澜，那种想看的欲望让我不能自已，可我却又不能违背自己许下的诺言，有时可真是让我跋前踬后，左右为难。

飞扬的青春，纵然也有失落，也有无奈，可在这充满活力的岁月，对于个性张扬的我们是能够分得清孰轻孰重的，让我们用心去描绘那个青春无悔的梦吧！

青春的作文【篇14】

离别了小学，走进了初中。我成长了，也提高了。

来到初中的第一次月考快到了，我将为此努力温习，可不能让别人小瞧我。考试的前一个假期我把自己关在房间里当真温习，刚开始我还挺当真，可到后来我开始有些心不在焉了，一会儿摸笔，一会儿扔橡皮。后来我干脆趴在窗台上，看着窗外的风景，越看越纠结，我到底该怎么做呢。是去玩，仍是去温习。马上要考试了，当然要当真温习，我的内心坚定的告诉我自己。可刚拿起书本我又想，先玩会儿吧，上学就没时间玩了。为此我坐立不安。突然，对面小区国庆流动开始了，好多人在那玩，热闹极了，这更让我无心温习了。

这时妈妈进来询问我的情况。我马上说没问题——哪敢说有问题。妈妈笑了笑，回身走了。妈妈不笑还好，妈妈一笑，让我感到十分羞愧。妈妈对我寄予厚望，而我却同心专心想着玩。每个人都在努力，我为何消极。抓紧时间，温习还来的及。我把窗户关紧，把心静下来，当真读书。

一个假期完了，考试也开始了。我没有紧张，以寻常的心态参加了考试。由于我努力温习过。但事实并不夸姣，我没有取得好成绩。我感到失望，为什么付出得不到收成呢。我把心里所有不愉快全部向妈妈诉说了。妈妈心平气和，说;“付出了，收成一定会有，只是来的不快。不管成绩怎样，你努力过，不要后悔。”我听了妈妈的话，觉得心里好受了。

是啊，不管结果怎样，至少我努力过，我不后悔。我坚信收成一定会来的。而这次考试，也使我成长了，我比以前懂得更多了，这更不用后悔。

我会在人生路上奔跑，让青春停不住步伐，不中断摘取成长果实。

青春的作文【篇15】

十二岁，童年与青春的分界点，我们从小学步入到了初中，那时的幼稚也渐行渐远了，取而代之的是日渐浓厚的青春气息。岁月流逝，我已十四岁了，然而随着日历表上的年份慢慢增加的，不仅仅是只有年龄，还有我的烦恼。

一阵音乐铃声后，下课了，有的同学长叹一口气，有的站起来活动活动身体，有的则打了一个哈欠。我回头看了一下挂在墙上的表，指针已指到了十点的位置。我收拾了一下书包，便拖着困倦的身体和受了伤的脚独自一人向家的方向走去。到了家门口，我按响了门铃，开门的是妈妈。一进门，放下了书包，就看见了饭桌上热气腾腾的饭菜，饿了一下午的我，便径直走向饭桌，大口大口的吃起来。

吃完了，我就拿起书包去了书房，也不知道过了多长时间，母亲走了进来，对我说：“儿子，今天过的怎么样，向妈妈汇报一下吧。”朦胧中的我，气不打一处来，对着母亲就是一冲火：“这么晚了，汇什么报呀，我要睡觉了。”母亲站在那里，呆了几秒，便转身去了洗手间。一阵水声后，母亲说：“水接好了，我先睡了。”这时我才反应过来，我不应该对母亲发火，我看了一下表，已经十一点半了，我想去和妈妈道个歉，走进卧室，却发现母亲已经睡了。我看着那干枯的黑发中，已经有几缕白发在其中衍生了出来，顿时，我觉得我错了。

青春期的我们，长大了，可是伴随着年龄增长的，还有父母的年龄，我们大了，可父母老了，为我们操了十几年心的父母，也该休息了，青春的我们该长大了。

青春的作文【篇16】

太阳下山了，明天还是一样的来，花儿谢了，明年还是一样的开，我的青春小鸟去了，永远不回来。——题记

春江水暖鸭先知

“嘎，嘎，嘎……”不远处的小河里传来鸭子的叫声，几只鸭子在水面上悠闲的游来游去。我跑过去，走到小河边，发现水更清了，更深了，更蓝了，小鱼小虾在水里快活的游来游去，水底的细沙、碎石子清澈可见，让我不由得想起大文豪吴均的“游鱼细石，直视无碍”。一阵微风吹过，水轻轻的荡漾，泛起微波。

细看小草破土出

“加油，加油……”我听到了几根小草在给另一只小草加油，我忙蹲下身来。看：它使劲的把小脑袋探出来。

小草出来了，露出来了，终于从地下出来了，它好奇的眨着小眼睛，好奇的望着这一切，再看看自己身上，嫩嫩的，绿绿的，它又看了看小伙伴，和它一样，它抬起头来，看着柳树姐姐的长发上多了装饰——柳树发芽了，绿绿的真好看。

近听百花春争靓

“我，我，我……”我老远就听到百花在争论，我赶紧走过去瞧瞧。

听：

迎春花骄傲地说：“人们都叫我迎春花，因为这里是我最早发现了春，应该数我最漂亮。”

杜鹃花不满地说：“错、错了，这里我最漂亮……”

不等杜鹃花说完，桃花迫不及待地说：“你们说的都不对，看看，我这身姿，我这脸蛋，我这气质，我最漂亮。”

“我，我，我……”

我听了它们的争论，不由得笑了起来。

一年之计在于春

我坐在树下，听到朗朗的读书声，突然想起《舞动青春》这首歌，心想，万物不也是正在舞动青春吗？！一年之计在于春，我们也应该像万物一样：行动起来，学习起来，勤奋起来，一起舞动青春！

青春的作文【篇17】

我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少，所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里，以接近光的速度带我来到这个春秋。

曾经想过，假如时光能够休止该有多好。假如我们都能停留在时光的原地，就能一直坐在一起，听那些永远不会老去的故事，就能和彼得·潘一样在梦幻岛翱翔，就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。

在我们这个春秋，青春是永不休止的幻想。

回望过去，有欢喜也有泪水。曾经和同学们为了运动会一起努力；曾经不被理解信任而孤注一掷；曾经与朋友分享生日蛋糕；曾经与好友分道扬镳；曾经为了更上一层楼的分数喜极而泣；曾经为了低分的卷子不敢迈进家门……

在我们这个春秋，青春是打个棒子给口糖，让你哭笑不得。

由于小时候体弱多病，母亲将我送进了跳舞班。天天压腿、踢腿、下腰，日复一日，年复一年。艰苦的练习有时会让我在脑海中闪过抛却的动机，习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来，正如许许多多在梦的路上不中断前进的人们一样。

在我们这个春秋，青春是为了梦想，忍受折翼的痛苦，奋力去翱翔。

时常会与父母斗嘴，争得满脸通红却不肯低头。每一次，看见父母受伤的眼神便会不自觉地后悔，但那该死的所谓自尊堵回了所有的歉意。听说，一个人只要在世上有深深的牵绊和执念，便不会等闲离去。亲爱的爸爸妈妈，请原谅女儿的率性。

在我们这个春秋，青春是在伤口撒盐，是伤害他人，亦伤害自己。

我时常想，在我们这个春秋，青春是一场狂欢，是一个人的偏执，是淋雨般的狼狈，是一场华丽的虚张声势，是无能为力的劫难……然而青春不只有痛苦，那相识的贵重缘分、思念的锦绣心情、牵挂的丝丝心动、完美的知音深交无一不是令人喜悦的事情。在我们这个春秋，青春是不害怕失败、是大无畏前进、是我们还年青，还有更多的机会与精力去拼搏……

青春的作文【篇18】

有人说，青春就像流水，稍纵即逝；有人说，青春有如风筝，断线而飞；有人说，青春如同水草，随波逐流。我却认为这些想法太过悲观。在我眼中，青春如歌。

如果青春是一首歌，那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱：“随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯。哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。”处在青春期的我们不正如歌中所唱的那般满腔热情，天不怕地不怕吗？这时的我们有些大胆，有些叛逆，可以不去理会别人的目光。因为我们总能找到那份默契的目光，然后一起去追寻属于我们的梦。

如果青春是一首歌，那一定是一首豪迈的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样？雨下再大又怎样？干脆开心地淋一场。”青春的少年们不乏这样的豪迈，甩开步子，潇洒地走出自己的阳光之路。不把困难放在眼里，也不会被悲观消极的情绪所左右。那样的豁达，那样的乐观，就算天塌下来，也不必担心被砸到，因为它是棉花糖做的。

如果青春是一首歌，那一定是一首坚强的歌。就如《水手》中所唱：“在受人欺负的时候总是听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”毕竟青春刚由童年晋级而来，依然免不了因受欺负而难过委屈，但我们已经学会了如何自慰，如何寻求安慰。我们还在成长，在这途中总会有人来鼓励我们不要怕痛，要坚强面对。我们已不再柔弱得需要被完全保护起来，当再次面对困难和疼痛，我们一定可以以坚定的目光告诉大人们，我们会坚强。

年少的我们在成长，逐步迈向自己的人生。青春的我们在歌唱，唱出自己的歌曲。啊，青春如歌。

青春的作文【篇19】

青春时期，大概是一生中最美好的时期。因为儿童时期太过稚嫩，成年时期太过沉闷，老年时期太多感慨。现在，青少年正处于这样一个美好、阳光的时期。这个时候，我们用饱满的热情，用数不清成长的烦恼……构成了我们的三色青春。

红色

青春是热烈的红，像是一轮正午的太阳，有着旺盛的生命力。校园里，处处都洋溢着青春的气息:教室里学生充满激情的朗读，操场上汗流浃背的奔跑，构成了一幅最美丽的青春剪影。

校园里的树木和青春一样，沐浴着阳光雨露，生机勃勃。红色的青春，饱满的热情，开朗、活泼传递着正能量的笑容，组成了青春最热烈的一面。

灰色

青春有时是朦胧的灰，像是风雨欲来时灰蒙蒙的天空，带着成长中烦闷的负面情绪。成长的烦恼无处不在，家里的父母唠叨我们的学习，学校里的老师教育我们去相信。一句句话压在肩上，好像大山一样压得我们喘不过气来。

可青春的美妙之处也就在于此，即使每天都有灰色，青春的坚韧也让我们热情高涨地迎接每一个将要到来的明天。

灰色的青春，是由边成长边退缩的矛盾构成的美妙时光。

白色

青春是空白的白，像是画家的画布，等待着我们在上面画出多姿多彩的画卷；又像是音乐家的空白琴谱，等待着我们谱出绝世仅有的绝妙乐曲。

这就是青春，如透明的冰锥般锐利而脆弱的青春。

写山坡的作文十九篇

写作是汉字文化教育中的重要环节需要被认真研究和深入实践，通过写作我们可以更好地体验和理解文化差异。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，大家认为优秀作文应该怎么样？教师范文大全的编辑为您整理了一篇优质的“写山坡的作文”文章，更深入地了解相关内容请您继续阅读下文！

写山坡的作文 篇1

春天到了，我们一家到山坡上游玩。山坡是草的家园，远远望去，一片草地仿佛是一块绿色的地毯。

那里有各种各样的花朵，有菊花，兰花，小黄花，还有那些叫不上名的小花都竞相开放着。我慢慢地走着，可怎么也找不到山坡的尽头，爸爸告诉我：“只要有耐心，我们一定能找到。”在爸爸的支持下，我终于看到了山坡的尽头。我俯下身，向远处眺望。“啊！”，我看到了美丽的田野，田野后边，有一片森林。那里绿树成荫，百花盛开……。。我家的小狗在地上打滚，他好像被这美丽的景色迷住了。突然我看到一只野兔从我身边蹿过，一眨眼的工夫那只野兔就不见了。

一只蝴蝶在我身边飞来飞去，好像一片红枫叶迎着风在我身旁飘动。我环视着周边的景色，心情非常激动，站在山坡上，我高声呼喊：“啊！春天的景色真美啊！

写山坡的作文 篇2

人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽？

牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界！”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。

周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗？绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美？五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味？精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏？这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗？

滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢？有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。

人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾，而在远处眺望时，你收获的却是完美。

站在高处眺望，你可以望见一切美好的事物…….

你站在的山顶眺望，你可以发现，原来山林之间也散发着点点灵动，你可以与山齐高，你可以一览众山小，你可以尽收山中之美，你可以领略到登临绝顶的喜悦，你可以感受“飞翔”的感觉，你可以呼吸着美好的空气……此时此刻，你会感觉到，原来，真正的'美来源于眺望。

“夕阳无限好，只是尽黄昏”，灿烂的红霞，灼热的太阳，温暖的阳光，它并不是永恒的。或许，在它即将消逝的那一刻，你可以试着做一个眺望的动作，这是，你仿佛能追忆那即将逝去的美好事物，或许，你还有一点新的发现；或许，你还能在此刻触发一点自己以前从未想过的东西…… 在你登临绝顶的时候，在你站在高处的时候，你千万记得，你可以做的唯一一个动作在也不是单纯的“拥抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望着，眺望着……或许，你会有不一样的感受。

让我们一起来，一起做一个眺望的动作，一起发现新的美，一起感受不一样的事物，一起领略眺望之美的所在吧！

人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽？

牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界！”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。

周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗？绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美？五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味？精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏？这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗？

滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢？有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。

人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾，而在远处眺望时，你收获的却是完美。

写山坡的作文 篇3

我狂热地爱好音乐，在一个又一个夜晚，我倾听着令我魂牵梦绕的钢琴曲入睡，我打着手电筒在被窝里看一本又一本指法的书籍，甚至，我在一个雨天跑了很多所音乐学校，然而，我知道，所有的努力都只是徒劳。

爸不很支持我学习音乐，在他看来那只是不务正业。我不能反抗，因为在很多人的眼里我是一个乖乖的孩子，于是，我也只能像乖乖的孩子那样听话地一天天上学。考试。做乖孩子应该做的事。谁都不知道，我的心里一直有着这样小小的梦想：我希望有一天，我可以坐在钢琴边上，弹奏一首首曲子，最后，可以听到所有我在意的人都为我鼓掌。说是梦想，倒不如说是幻想。

在一次次考试后，近乎麻木的心终于在音乐当中得到救赎，苏醒在音乐的微光中。我信步走向曾无数次出现在梦中的.音乐学院，在巨大的淡黄色海报下，我看到了一个吹笛的男孩。难不成这就是爸说的艺术生很大一部分街头卖艺的那类？

我在他前面三步的位置站了很久，听他一遍一遍吹奏同一个曲调，紫色的非主流的大帆布包证明，他不是个像我那样必须成为乖孩子的人，他一定有他的梦想，并且他可以不顾一切去追逐，多幸福啊。

“你怎么不进去？”他满脸狐疑地看着我。

“哦，我不是这里的学生。你笛子吹得很棒。”我望着他醇和的眸子说。

“谢谢，你和我一样是来听音乐的吧。”他说：“这里是很棒的音乐学院。我的妹妹曾经就是这儿的笛子学员。”

“那你妹妹她现在一定是一位出色的笛子手。”我站他旁边笑着说。原来他的妹妹是音乐人啊，然后把哥哥熏陶了。

“对啊，曾经她是的吧。”他随意地说：“可是现在她再也玩不了音乐了，她摔倒后竟失聪了，我要让我妹知道，我一个画国画的可以吹好笛子，她只是失聪罢了，为什么不能像贝多芬那样走完艺术的路。”

执着于音乐的缘故吧，我们一起聊了很久。最后不约而同说到了对梦想的执着，他说，他在想既然人的一生可以有很多的执着，那为什么不为自己爱的人执着一次呢？你是那么爱你的爸爸，为他执着有什么不好吗？月光那样温顺地躺在他身上，他拿出帆布包里的大画板，大片大片地晕了一纸姹紫嫣红的花海，他说像这花一样高傲而放纵地绽开的该觉也许会很好，但也许会负了很多在意你的人，于是我不敢，因为我也在意他们。

我回家之后捧着考试卷子一遍遍看，我其实也是不敢的吧，我想。然后我锁起音乐书，把所有的学习资料又码了码。他送的一纸花海就放在书柜上。

写山坡的作文 篇4

嘻嘻哈哈，在傅夹岙的山坡上传来了一阵阵的欢笑声。这是怎么回事？哦，原来是我们在山坡上玩得不亦乐乎。

傅夹岙的小山坡，是一个美丽又有趣的山坡。远远望去，就像一个小草包，仔细一看，那可是一个可爱的山坡。山坡上种植着各种各样的树木，有些粗壮又有力，有些还是在成长的小树。微风吹来，小树弯下了腰，似乎在说：欢迎你的到来。许多的小花簇拥在大树周围，黄的、红的、粉的五颜六色，紧挨着大树，好像是一群等待听妈妈讲故事的小娃娃。我走上前闻了闻，啊，真香！

我们继续往前走，踏过一片片草地，走过一条条林中小路，忽然，我的眼睛一亮！一座迷宫，一座大自然的迷宫，一座用树木搭成的迷宫，我飞快地奔上前，不顾一切地冲进了迷宫。

湿漉漉的土地，踏在上面一不小心就会滑倒。蛙鸣声声，时不时地会看见几只青蛙从面前蹦过。我加快了脚步，左拐一个弯，右拐一个弯，到处都是树木，到处都是草木味。我仿佛感觉很远处就是出口，凭着我的直觉，绕过很多弯路，终于看见了亮光，我心中一阵狂喜，跑了出去。

啊！明媚的阳光，绿色的山坡，新鲜的空气，我出来了，出来了！我高兴地又蹦又跳，开心极了。

傅夹岙的山坡不仅仅有迷宫，还有好多好玩的：跷跷板、爬绳索数不胜数，我尽情地在这里撒欢、玩耍，好高兴啊！

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写山坡的作文 篇5

在我的家乡有一座山—-西山，他不像西山公园那样尽人皆知，不像仙华山那样风景迷人。但是西山有自己的美丽，有自己的魅力，尤其是那几个小山坡。今天早上，老师带我们去西山的小山坡去观看风景。

我们站在山脚下往上一看，西山犹如一位穿着一身绿衣裳的巨人屹立在那。我们到了第一个小山坡，这里没有花也没有草，抬头一看，头顶上都是纵横交错的树枝，密密麻麻，遮住了人们的视线，只有一缕缕如同利剑般的金光照射下来。极目远眺，只能隐隐约约的看见几栋房子模糊的影子。走过一条林荫小道，几根小树枝伸出手来挠我们的痒痒。我们到了第二个小山坡，这块山坡更大、更广，往下一望，就见到车辆来来往往，川流不息，一块块广告牌展现在我的眼前，公路如玉带般纵横交错。在回来的路上，大家都在喊渴，这时一位同学大喊：“那有橘林。”我们如同望梅止渴，立即不感觉渴了。我爱家乡的西山。

写山坡的作文 篇6

今天我和我的弟弟去小山坡玩，到了小山坡，我们发现山上有一大片蒲公英，于是，我们玩起了蒲公英，我拿起蒲公英对着弟弟吹，我装着一本正经的样子喊：弟弟你来追我呀！接着他追了起来，朝我脸上吹，可是我躲了过去，我们你追我，我追你，一直闹个不停，突然，小学单元作文妈妈喊道：快吃饭！她见我们没反应又喊道：快吃饭，快吃饭，快吃饭！我和弟弟只好走进家门。中午吃完饭，妈妈问：你知道草地为什么一下子是金色的，一下子是绿色的吗？我们说：不知道。于是妈妈叫我们去观察一下。

到了草地的时候已经是下午一点左右了，这时候草地变成了金色。我们发现，早上蒲公英的花瓣合拢了，绿色的叶子盖住了蒲公英的花瓣，所以草地变成了绿色；小学作文中午，蒲公英的花瓣展开了，所以草地是金色的；晚上蒲公英的花瓣合拢了，绿色的叶子盖住了蒲公英的花瓣，所以草地是绿色的，我连忙跑回家告诉妈妈这个好消息，妈妈给了我们一个大大的赞。

观察植物真有趣，我下次还会好好观察植物的。

写山坡的作文 篇7

我们到了山坡上，人到齐了，大家便开始动手。陈佳麒把米倒进锅里，与菜搅匀。可是，这里可有了争议了。“把米铲平像贴锅巴一样！” 林文杰喊道。“不行，”谢鸿杰一边说一边指着那个锅子，“应该都铺在底下！”哎！还是问老师吧。我心想。可是我们很快达成了一致，用谢鸿杰的方法，

准备好了，进行第二步生火。这原本是我的工作，可是现在……“孙恬，你帮忙把碗了吧！” 林文杰说。哎！我这个“厨师”被“老板”v指组长w贬为“洗碗”的“打工妹”了！我正抱怨着。一股浓烟向我扑了过来“着火”了！呦，那些烧饭的厨子，都被火熏得不知去向了！陈佳麒大厨被熏到别的组里去了！还喊着：“哎呀！我受不了！”我的眼泪也不听使唤地被熏了出来！喉咙被熏得火辣辣的。

终于，火小了很多，烟也散了我们叫来了灭火的大伯，把火给灭了。只有暗火，在帮我们闷着饭。隐约可以闻见一股香味了。一双双饥饿难耐的眼睛都死死地盯牢那个装这米饭的锅子。看到夏怡他们组在倒数

写山坡的作文 篇8

伴着春风轻捷的脚步，

我们给大山送来漂亮的衣裳。

南山送的桃红锦缎，

北山送的翠绿春装。

请野兔、山羊在这里安家，

让百灵、喜鹊来这儿歌唱。

明天，要是我成为地质学家，

来这儿勘探宝藏，

品尝大山捧上的果实，

味道该会多甜、多香。

踏着春水活泼的歌声，

我们给小河把花边绣上。

银锄当针苗作线，

花红柳绿好风光。

让鱼儿在树荫下嬉戏，

让绿水映出青山的浓妆。

明天，要是我当上了教师，

在这儿搭上野营的逢帐，

我同孩子们在绿毯上游戏，

心中该会多么惬意、凉爽。

追着春燕灵巧的翅翼，

我们给公路把彩带系上。

白杨挽起柔软的手臂，

榆树挂满了串串铃铛。

让汽车割掉灰尘的尾巴，

让行人在凉篷里自由来往。

明天，当我们从山南海北，

回到这童年生活的地方，

看望亲手栽下的大树，

才无愧于在林荫道上散步歌唱。

来吧！少年朋友，

趁这播种的季节，

栽下春天的希望。

给祖国一片绿荫，

给家乡一身新装。

愿嫩苗伴随着我们，

在春风里向上、向上……

写山坡的作文 篇9

说到我的乐园嘛，当然是奶奶家屋后的那几个小山坡啦！那里虽然不是景色最美的，山顶也不是最高的，在我心中却是最有趣、最好玩的地方！

一入山，你会走到一个废弃的小房子前，周围爬着荆棘。虽说长着荆棘，但爬上去也不难。只要抓住荆棘没有刺的地方，然后把它拉到脚下，用力把它踩下去，直接走过去就可以了。我和姐姐有时还会带着吃的上去，坐在屋顶居高临下。天边的白云，洁净的蓝天，和远处那些梯田、房子一起构成了一道和谐的风景画！

往上爬，你会看见一大片巨石丛，各种形状的石头都有。我最喜欢是一块像马不像马、像牛又不像牛的石头，它背上有一些蓝色的许愿果。听到这个名字，你一定会问：什么是许愿果？难道是许的愿会显灵的果子？哈哈哈，我要告诉你，你猜对了！只要对它许个愿，再把已经被注入愿望的果子放到一个谁也找不到的地方，愿望可能会显灵！本来我不信的，试了一下，还真的显灵了！后来我把那个愿望忘了。这种蓝蓝的小果子，还没有拇指盖儿大的小东西，真的能触动神灵吗？

还有下山的路上也很好玩的呢！要是你选第一条路，那你会看见许多美景：一丛又一丛草把路打扮起来；那些雪白的菊花，是道路的第二道装饰；金黄的油菜花被蜜蜂们围着；还有几棵开了花的大树在路边等你至于一些小小蓝色的花，娇小可爱，小巧玲珑，还没有小拇指盖大呢！只要一碰，它的小命可能就保不住了。要是你选择了第二条路的话，那么你会发现路上有多么好玩：路边掉落着很多松果等你去采；还有一大片土坡（用来种地的），你可以跳着突破的凸起来的部分，往下急速地跑，能快就快。只要速度够快，你会有种飞檐走壁的感觉！还有即将到家的那条小悬崖，你抓着树枝，扶着草地，慢慢地爬下去，不会摔下去的，只是偶尔会突然向下一滑，但是我和姐姐还在上面玩抓人呢！

屋后的山坡，对于我来说，永远是我心中最美、最妙的地方！它给我带来了美好的回忆！

写山坡的作文 篇10

“夏日炎炎，有我陪伴。”每年的'夏日里，这句话就会在我耳朵里回荡。

每次暑假，妈妈就把我送到外婆家。

外婆家在乡下，家门前有一大片菜园，菜园旁有一个湖，经常有人去捕鱼，家的后面有座小山，小山上开满了鲜花。

下车了，走进外婆家，坐在空调房里，望了望外面，只见高邈的天空上，太阳亮得发白，照得大地亮哄哄的，似乎都快烧焦了，再看看院子里的两只兔子正在懒洋洋的睡觉我看着看着，突然被外婆唤醒了，她和蔼可亲地问道：“你在看什么呢？”我并没有立刻回应，只是微微笑了笑。

于是，她带我去了家后面的那座小山，他拄着拐杖向我介绍着。走了一会儿，我就热得不行了，汗流浃背，而外婆却越说越起劲，似乎一点儿也不累，她在右，我在左，说是帮我挡太阳，我加快了脚步，说：“外婆，您走我后面，帮您挡太阳。”说完后，有点儿后悔，已经很热了，再一晒太阳，岂不是更热。但我回忆起这件事时却觉得这样做是对的。

时光总是过得那样快，妈妈又来接我了，我上了车，依依不舍的离开了，妈妈开走之前，外婆最后跟我说了一句：“夏日炎炎，有我陪伴。”

写山坡的作文 篇11

我每天上学的.时候，都要经过一条弯弯曲曲的小路。路上的景色非常优美。

小路两旁种着许多柳树。听说这些柳树已经生长了五十多年，树干又粗又壮，我们三个同学手拉手都抱不住它。那细长的柳枝，像少女的辫子一样垂在水中。

我上学时，还要经过几个小广场，那里有许多爷爷奶奶，有跳广场舞的，有打太极拳的，有扭秧歌的，他们个个都活力十足，很愉快地度过着他们的晚年生活。

过桥时，我和同学们还会遇到几只鸭子，有时有些同学就会说：快看，那只鸭子要下蛋了，待会我们去抢吧！我放眼一瞧，那只鸭子根本没有要下蛋的样子，那个同学只是随便说说而已。

这就是我上学的小路，怎么样，是不是很美呀？

——熊猫三年级作文

写山坡的作文 篇12

我奶奶家门口有一座小山坡，我经常到那里玩，大家一定很想知道我为什么叫它会变的小山坡吧，如果想知道，就听我给大家讲吧。

春天，小山坡是嫩绿色的；小草从地下探出头来叫醒小树，小溪，小草小树聚在一起给小山坡铺上了嫩绿色的地毯，小溪那碧清的水流涨激在岩石上，发出叮咚，叮咚……的声音像在演奏大自然的乐曲。

夏天，小山坡是五颜六色的，绿茸茸的小草里夹着蓝色的，紫色的，粉色的，红色的……野花像给小山坡换上了花裙子。清晨，一阵蒙蒙细雨过后，一颗颗露珠懒懒的躺在各种植物的叶子上，花瓣上在太阳光的折射下有红的光，黄的光，绿的光……闪闪发光，阿多么美的一座珍珠坡阿秋天小山坡是金色的，所有植物枯黄了的叶子铺满了整个小山坡一阵风吹过一片片叶子像美丽的蝴蝶翩翩起舞。

冬天，小山坡是银色的，雪花随风飘舞，西北风呼呼地刮着，把小动物吹回洞里不敢出来，把平常爱唱歌的小溪的嘴巴封上了，在冬天它像一个安静的小孩。只有松树还是绿色的像哨兵一样一动不动的守护着小山坡。/这就是我家乡的小山坡，一年都很美的小山坡。

写山坡的作文 篇13

我家在台州市黄岩北城的竹岭村，村子后面有一个小山波，为什么叫竹岭村呢?因为我家乡有许多竹子。

小山波有：栗子树、竹林、桂花树、枣树，还有许多叫不出名字的物种。

春天，桃树开花了，一朵朵粉红色的桃花，像一个个胆怯的小姑娘。梨树开花了，雪白的梨花穿上了一件洁白的衣裳。小花、小草开始生长。竹林里，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出。春天，小山坡是绿色的。

夏天，绿树成荫，你要是去小山坡的话，站在树荫下，肯定比秋天还凉爽的，桃子熟了，摘下一个，呀!甜甜的桃汁流了出来，真叫人嘴馋。知了趴在树上，好像在说：“热死了、热死了”小伙伴们一有空就去小山坡知了。夏天，小山坡是红色的。

秋天，桂花树已经做好迎接秋天的准备工作：桂花已经散发出一股淡淡的香味，不仔细闻不到的。瓜果飘香，栗子像一个小刺猬，枣子红红的，一放学，小伙伴们回到家，纷纷摘下书包，不约而同地来到小山坡等他们摘够了，再拿着、捧着一大堆栗子、枣子、梨。桂花树开花了，一朵朵桂花像一个个娇媚的美少女，香味飘满了全村。所有树木的叶子都变黄了，唯独松柏是青色的。秋天，小山坡是黄色的。

冬天，动物们躲进了各自的洞里，要是下一场鹅毛大雪的话，这里将会变成：男孩的乐园、大人的世界、女孩想象中的童话世界！冬天，小山坡是雪白的。

我爱家乡，我更爱家乡的小山坡，因为是小山坡给了我快乐、纯洁而美丽的童年！

写山坡的作文 篇14

说到牛，我不由地想起鲁迅先生的名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这后一句是多么有奉献精神，它象征着忠诚，勤恳，念在嘴里多嚼几遍，心头浮上一个熟悉的影子，谁？“哞——”随着由远及近的叫声，定睛一看，哟！山坡上的一头老黄牛正低着头吃草呢!

牛嚼草——悠闲

我兴奋地跑上山坡，围着牛身边不停地转，牛丝毫没被我的脚步惊扰，反倒事不关己地闭着眼，晃着脑，悠闲地嚼着草，嘴巴有规律地一动一动的。我掏出相机拍下它来，心里若有所思：在现代忙碌的生活中，真的鲜见这种淡定，人们为了买车买房，为了出人头地，朝九晚五，钞票多了，眉头也锁了，饭几口扒完，饭局撑出了啤酒肚，健康亮了红灯，生活在逼着你跑，哪里还有陶渊明世外桃源的闲情逸致，我们都是实验室里的小老鼠，不停地验证生活的真理。看着眼前老黄牛所散发出常人所不及的从容与淡定的气质，在被迷倒的同时我鼻子也不由地发酸。

牛走路——稳当

请示了牛主人，我解开拴在树上的绳，爬上牛背，双腿往牛肚上一夹，牛便会意地走起来，虽然山路蜿蜒曲折，而且有些陡峭，但牛的脚步却出乎意料地稳当，我趴在牛背上，好不惬意，阳光倾洒下来让人有点发晕，恍惚地出神：想起我在人世上的这十七个年头，简直就是“小荷才露尖尖角”，性情属火，加上又臭又长的青春期，我就是活火山的种子，做事风风火火，一根筋，如果能像老黄牛一样稳当，人会成熟好多吧！想到这里，我越发黏在牛背上，想嫁接一些稳当因子过来。

牛干活——勤恳

干活时间到了，牛主人牵着牛开始拉犁，牛背着重重的犁一步一步向前走，在背后滑下一道平直的线，我看到牛背都渗出汗来了，有点心疼，牛却不吭一声地埋头工作，我突然想起了老谢，我最亲爱的爸爸，他对家对工作亦是如此一丝不苟，像牛一样勤恳地工作，为这个家付出所有，辛苦的背有一些佝偻，我想一定要把这种精神发扬到学习上，好好努力，不让爸爸失望。

夕阳西下，该回家了，望着斜阳下老黄牛的稳健背影，我笑了，老黄牛，谢谢你教会了我懂得了这么多生命中朴素而深刻的道理。

写山坡的作文 篇15

早先，有过一个生机勃勃的小山坡。森林郁郁葱葱，高大的树木档住了刺眼的眼光。“叮咚，叮咚”林前的小溪缓缓流过，河里的小鱼小虾嬉戏玩耍着，有的小鱼成群结队地在池中快乐地游着，有的小虾弓着腰，在池底的沙堆里拱来拱去，有的小鱼在荷叶下玩着游戏……花儿争奇斗艳地开着，给草地编了个鲜艳的花环，花儿浓艳的香气吸引了一群蜜蜂和蝴蝶，它们争先恐后地采着花蜜。天空湛蓝深远，空气清新甜润。

不知过了多少年，一群人类来到这里，“这里的空气不错，很漂亮，我们干脆住在这吧！”一个说，“好啊”其他人说。这里的人越来(w w w . f w s i r . c o m)越多，人们过的还不错。

可是，村里的人为了让自己过得更加充实、富裕。他们把洗衣服、洗碗的脏水排放到小河里，小河里原本清澈的水变的乌黑，小鱼小虾们奄奄一息的浮到水面上。居民们做饭时从烟囱中排放的废气，让空气变得有毒，让天空变得乌黑。为了不花钱，人们拿着一把把锋利的斧头砍光了树木，而树木变成了应有尽有的家具和工具。

可是，好景不长。在一个满天飞沙的4月，一场沙尘暴飞速的`来到了小山坡，它扬起地面上的灰尘，像是咆哮着它的愤怒，三天三夜后咆哮的沙尘暴才离开，可是小山坡不知被卷到何处。

来到这里的人们看到的再也不是生机勃勃的小山坡，而是一片荒无人烟的沙漠。

写山坡的作文 篇16

”还有木瓜树上挂着几个大木瓜，让我体会到“硕果累累”的含义;”升学考试又不考文学。拥有青春，我们学会了勇敢，我们学会了坚强。我们是通信服务学校，行业性质决定了服务是企业的生命，而我们客户部的工作，更是服务中服务!

他们铺路的时候，交错在一起，发出美妙的交响声，我觉得这种声音是美妙的，更是伟大的，这是他们用爱心凝聚成的奇妙交响声，在招唤着更多的人们应该和他们一样，用爱心去奉献、用爱心去感受。”他不屑地笑笑。克服了困难就有了甜甜的果实；李白，长安人，生于公元7xx。

小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。其实我还想加一个词：拼搏！

忽然，爸爸想出一个好办法“我们一起玩扑克牌”可是，我不会玩。每一个人生活中，都有来自四面八方的爱。想起梦中的海，我仿佛置身其中；晚上，我写完作业翻看日历时，3月8日的下面分明写着_妇女节_这三个字。

每当看到风筝在高高的自由自在的飞翔，我的心里有说不出来的兴奋和喜悦。我的超级盗号器！走起路来没有响声。我首先攥了一个雪球，投向刘其亮。人们走了,留下这千疮百孔的地球,地球太小了,太乱了,不能再收拾好了?

不料对方球员和他的脚发生了碰撞，造成他脚上的旧伤复发了，他只好暂时后撤。

写山坡的作文 篇17

秋天的山坡，是一个魔术师。看，把树叶变黄了，把花儿变红了，把山上所有的植物都变得五彩缤纷，色彩斑斓的，美丽极了！

秋天的山坡，是一幅五颜六色的画。你看，黄黄的银杏叶像一把把小扇，扇啊扇啊，扇走了炎热的夏天。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了凉爽的秋天，橙红的橘子、柿子争先恐后地你挤我碰，都想让人去摘。山坡上的野花就更美了，有红的、粉红的、蛋黄的和紫的……美丽的野花在频频的点头。

秋天的山坡，是一幅收获的图画。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花朵朵白，大豆粒粒饱……秋天的山坡，还是一个丰收的果园。梨香香的，柿子甜甜的，还有苹果、橘子、菠萝……好多好多的丰收气味都藏在秋天的山坡上，农民伯伯和小朋友的脚常被那丰收的气味勾住。

秋天的山坡，还是一个天气预报。它告诉大家冬天要来了。大雁排成一个人字，向南方飞去。小鸟们找来树枝造房子。小松鼠在加紧找来松果，准备在家里吃大餐。大树的叶子飘到树妈妈和树爸爸的脚下。它们都在准备过冬了！

秋天的山坡好美啊！

写山坡的作文 篇18

我们的小区坐落在美丽的惠山脚下，这里有怡人的景色和清新的空气，是个天然的“居住胜地”。在我家附近有个美丽的小山坡，那地方，是我的“天堂”。

小区门前有一条小路，就是通往小山坡的路了。即使阳光再火热，再毒辣，走在这道上，也不会觉得热。那是因为小路两旁的树木为你撑开了翠绿的遮阳伞。偶尔，几束金色的阳光穿过树叶间的缝隙射进来，投射在地上，形成稀稀疏疏的光斑，仿佛是一个个跳跃的小太阳。

越往上走，空气就越清新，风儿就越凉爽。现在正值夏季，是小山坡最美丽的季节。山上的野花都开了，什么野蔷薇啦，什么金银花啦，什么夜来香啦……它们争奇斗艳，给小山坡增添了几分绚丽的色彩。

除了那些各种各样的野花，山上还有许多树木。树的品种非常多样，其中，最常见的，就要数桃树和香樟了。香樟是常青树，无论是山脚、山腰还是山顶，香樟随处可见，就算是冬天，它也郁郁葱葱，给人生机勃勃的感觉。再看看那桃树，如今，它们已经结出了一个个小野桃。这些桃子身材小巧玲珑，浑身都是青色的。有些成熟了的桃子滚落到地上，蚂蚁、小鸟，马上赶过来，迫不及待地想品尝品尝这美味。

再往上走，就是一派热闹的景象了。小山雀儿、小蜗牛之类的小动物四处漫游，蝴蝶、蜜蜂在花丛中自由飞舞，真是忙得不亦乐乎。那知了、蟋蟀也全亮开了嗓门儿，不知疲倦地唱起了夏天的歌，好像在开演唱会。还有那些美丽的红蜻蜓，只见它们三三两两地盘旋在空中，扇动着透明的翅膀，如同一架架小飞机，真有趣呢！

每当下过雨，山上就会流下一条淙淙的小溪。小溪不深，但溪水格外清澈，叮咚叮咚唱着歌儿欢快地流淌着。这时，附近的人们会把家中的纱窗、地毯拿到小溪边，来一次大漂洗。小孩儿呢，只见他们穿着沙滩鞋，站在水中玩着水，真是开心呢！清冽的溪水拍打着你的小腿，溅起的水珠顽皮地跳到了你的脸上，凉凉的，冰冰的，让你从头到脚都觉得凉爽无比。此时，山上的风景同样美丽。山头笼罩着一层薄雾，为它增添了几分神秘感。山道上，积起了一个个小水洼，周围的植物上挂着晶莹的雨珠，在阳光下一闪一闪，好像一颗颗水晶。偶尔，一只小鸟飞到树上，抖落下几滴水珠，“滴答滴答地掉进地上的小水洼里，溅起几朵小小的水花。雨后的空气中混合着泥土的香气，树木的味道，还有野花和青草的芬芳，显得格外的清新。抬头看看天，天空仿佛被洗过一样，湛蓝透亮，几缕淡淡地云，映托着金灿灿的太阳，真令人心旷神怡……

居住在这样的“天然氧吧”里，可真是幸福，你是不是也很羡慕呢？

写山坡的作文 篇19

中午，我们到小山坡上去找秋天。

到了小山坡上，我和小伙伴们一起认真仔细地找着，我们发现桂花开了，有的绽开了迷人的笑脸，有的还是含苞待放的花骨朵，开了的就像一张张微笑的小脸，没开的就像一个个惹人爱的小娃娃，还散发着好闻的气味，真是十里飘香啊。我们还发现了叶子大部分都变黄了，小部分还是绿绿的，在这些叶子当中，枫叶像一把把展开的小扇子，有些绿，有些黄，还有些红。绿的是刚长出来的；黄的仿佛在说：深秋快要到来；红的则红彤彤的，预示着秋天丰收的喜庆景象。

我们还发现树上有些鸟窝，但鸟窝里却没有一只小鸟，有可能是作文我们叽叽喳喳的说话声和欢笑声太吵了，小鸟儿们被我们这些小不点给吓跑了吧？还有可能是冬天快要到了，它们提前经过长途跋涉的艰辛困苦飞去南方过冬了。

临走的时候，我们还发现了，地上有许多成熟后掉下来的松果，大家捡起了一颗颗饱满的松果，向里面一看，惊讶的发现：呀，里面还有许多松子呢！大家都好想带走这些松果，可是，这样的话小松鼠就没有粮食可吃了，一想到要忍受挨饿而变得可怜巴巴的小松鼠们，我们大家又于心不忍了！于是，大家都把松果放回了地上。

这样绚丽多彩的秋天真是美不胜收啊！

这样美丽多彩的小山坡真是令人难忘啊！

写泪花的作文十九篇

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写泪花的作文 篇1

掌声里的泪花

一场音乐会在盛大开演，舞台上彩灯闪烁，音符在空气中跳跃，乐手们奏出美妙的旋律。观众们拍着热烈的掌声，送给演奏家们最真挚的喜爱与赞赏。在掌声的背后，隐藏着许多感动与泪花。

这次音乐会以《命运交响曲》的演奏为开端，曲风激昂激越，奏出了末日的沉重与命运的坚韧。观众们被音乐带入了一种宏大的情绪氛围中，他们投入地聆听，真切地感受着音乐的力量。当乐曲到达高潮时，全场爆发出雷鸣般的掌声，欢呼声如同狂风暴雨般汇聚。在演奏家们疲惫的面孔上，涌现出一抹幸福而满足的笑容。

接下来是钢琴独奏《月光奏鸣曲》。一位年轻女子穿着白色的长裙，坐在钢琴前。她纤细的手指轻轻地拂动琴键，如同春风拂面，悠扬的旋律渗透入观众心中。观众们凝神聆听，仿佛置身于一个宁静而祥和的世界。悠悠的琴声似乎为他们打开了内心的情感之门，让他们思考人生的转折与意义。当女演奏家落下手，音乐会厅回荡起热烈的掌声，却也有一些观众悄悄抹去脸上的泪花，这是他们在音乐中感受到了生命的美好与绚烂。

而真正震撼人心的是一位小提琴演奏家的独奏。他是一个残疾人，他的双腿无法行走，他的身体曲线精致而瘦弱。当他用双手稳定地拿起小提琴，他的眼睛中闪烁着坚定而执着的光芒。音乐缓缓飘出，清晰而充满力量，每一根琴弦仿佛都有灵魂，都在为他讲述着一个个悲欢离合的故事。演奏家的脸上泪光闪动，但他的双手却依然稳定而灵动，仿佛那些泪花只是他对音乐的深深感动。观众们无声地凝视着他，他们的心中油然而生的不只是对音乐的赞美，更是对他奋发向前与坚韧不拔的敬佩。

一场场音乐会在掌声中结束，但那些泪花永远凝结在观众心中。音乐是一种无声的语言，它能触动人们的情感，唤起他们内心深处的回忆和痛苦。音乐中蕴含着生命的意义，它能带给我们欢乐，也能让我们懂得珍惜。当掌声响起，泪花滑落，我们体味到音乐的魅力与不朽的力量。

在掌声里的泪花中，我们看到了生命的转折，感受到了情感的共鸣。音乐会让我们深刻地认识到人类的情感是如此广阔而美丽，也温暖而脆弱。就像那位残疾的小提琴演奏家一样，在音乐的世界里，他超越了身体的局限，用自己的才华传递了生命的力量。音乐是我们共同的语言，它是我们心灵的栖居之所，让我们在掌声中流下泪花，在感动中明白生活的意义与价值。

人生就像一场音乐会，在旋律的指引下我们奏出各自的乐章。有欢笑与眼泪，有起伏与激情。让我们用热烈的掌声，把心中的感动与赞美传递给那些为音乐奉献的演奏家们，让他们知道他们的音乐在我们心中永不凋零。

掌声里的泪花，是对音乐的最真挚的敬意与感激。让我们把这份感动与美好铭记在心间，用音乐的力量去改变与感动世界。

写泪花的作文 篇2

每当想起2008年8月8日奥运会，每当想起我们中国领队巨人姚明身旁的那个小孩林浩，我都会流下两行泪水，这是感动的泪花。

想起林浩，我会想起那可怕的地震。是它让人们失去家园，无家可归；是它让无辜的孩子失去父母：是他让同学不能上学。都是这可恶的地震，我恨它！

不过，在地震中，有一位小英雄挺身而出，他就是林浩。在地震中，他带领同学们想方设法要逃出去，但始终逃不过地震的魔爪，还是被压在了废墟下。

在废墟中，他听见有些胆小的女同学在放声大哭，便安慰她们，让她们保存着体力，争取逃出废墟，重见光明。最后，他又带领已被吓得心惊肉跳的同学们唱学校教的歌。以大中国结束后，同学们不害怕了，也不哭了。过了一会儿，小林浩开始慢慢移动，由于身体较小，再加上他不懈的努力，终于爬出了废墟，呼吸到了新鲜的空气。

刚爬出来的他，并没有离开，而是又返回了废墟，连拖带拽地拉出了两名已昏迷的小同学。

由于救同学，林好的头部、手臂等多处身体部位擦伤。他躺在病架上，记者询问他为什么要救人时，只听见他稚气地说：因为我是班长！！多么感人的话语，震撼了当场所有人的心灵，包括电视机前的我。回想起他的话语，我不禁为自己惭愧，我也是班长，我只帮同学们解解题等小事，哪里比得上林好这个班长，我们是天壤之别，不能混为一谈。

多么感人的小林浩，多么勇敢的小班长，多么坚强的小英雄！想的这里，我又一次禁不止流下了眼泪。

作者：陈佳威

写泪花的作文 篇3

走过了丰收的秋天，迎来了寒冷的冬日。人间是一个有情有意的世界，每个人心中都充满绚丽，充满阳光。爷爷说，人间是干净的。奶奶说，人间是漂亮的。而我认为，人世间是多姿多彩的。它是真善美的总和，它是做人的立身之本，失去它，我将无法生存。两元钱，不仅是一笔钱，而是你的心。它可能是灾区孩子的救命稻草，是许许多多叔叔阿姨辛勤劳动的结果。换一个视角来说，它就是你口渴时的一杯凉茶；就是你学习时的良师益友；就是你委屈时的一声问候在紧要关头的时候，献出两元钱，难道不是为将来铺一条平坦的的路？

午后的天空蔚蓝的，和煦的阳光照耀着我，像个幸福的小天使。神采飞扬的我如往常一样，踏着轻盈的步伐，带着愉悦的心情，在教室里看书。忽然，把大队铺导员林老师叫到我，银光满面的笑了笑，让我去当小记者，采访一下其他学校的领导。接到这个通知后，我得意洋洋，心里就只有一个字美。

这样的滋味持续了很久，时间一分一秒的过去。终于，我到了采访现场。采访开始前，我到处溜达着。恍然间，从我眼前闪过几个人影。我觉得和好奇我便跟了上去，结果大吃一惊。只见有其中一个男生个子高高的，看起来很神气，佩戴了一副墨镜，嘴里还抽着一支烟。看到这一幕，我实在不忍心看到他们一步一步把自己推下悬崖。便走了过去，向他们很敬重的鞠了一躬，和蔼可亲的对他说：请不要抽烟好吗？校园是无烟校园！可是那个男生取下墨镜，从包里拿出两元钱，很随意的撕了起来，丝毫没有一点怜惜的感觉。然后又抱起手来，看起来怒气冲天，眼睛瞪得老大。甩了一下头发，把撕碎的钱朝天一甩。又像一只猛虎似的对我说：别以为你很拽，实际上就是的小屁孩，哈哈哈哈说着，他便转身而去，其他的几个男生还扭扭屁股，朝我做鬼脸呢？顿时，我嚎啕大哭起来，在抽噎中捡起那被撕碎的两元钱，用纸很小心的包起来。就这样，原本天生丽质的外表和兴高采烈的心情便被这一举一动给打破了。

当春风拂过的时候，当欢歌想起的时候，当一切都安静的时候，我才停止了抽噎声，继续我的采访。忽然，天边出现了一道五彩缤纷的彩虹，显得格外美。一个衣衫褴褛的小女孩飞快的向我奔来，气喘吁吁的，像是发生了天大的事。看她那急切的样子，我莞尔一笑，温文尔雅的对她说：怎么了，发生什么事了？能告诉我吗？如果我能帮助你一定帮你？这时，她不由自主的抽噎起来：谢谢你，不过呜呜！我的两元钱不见了，请问你捡到了吗？我无比的同情她，可是也无能为力，只能默默的安慰她。我们是祖国的花骨朵，是新世纪的未来与希望。我用鼓励人心的话语安慰她：你一定要坚强点，明天会更好，明天会更璀璨！我清清楚楚的看见，她用手在擦抹自己的泪花，可是，她的泪花却像下雨似的往下掉，丝毫控制不了自己。也许，那普普通通的两元钱对于她来说是至关重要的。她蹲了下来，手抱着头，显得很自责，后来又深沉的对我说：我妈妈是一个清洁工，每天工作无比辛苦，那两元钱，是我妈妈的血汗钱。说着，她抽噎的更加厉害。我认真倾听她讲的一字一句，和她做亲密的交流。我很同情她，拉起她的手放在我的手心，和颜悦色的说：没事，你别自责，我相信你妈妈不会怪你的。只见她终于露出两排洁白的牙齿，渐渐笑了起来。她两眼无神，一种无辜的样子出现在我的眼前。她站了起来，甩甩胳膊。我能看见，她笑脸上还挂着一滴闪光的微笑呢？铃声已经渐渐敲响，她意味深长的对我说：谢谢你，你知道我为什么这么怜惜钱吗？这不仅是因为我妈妈，还是因为现在，因为我们生活富裕了。一些孩子在使用零花钱时养成了一些不良习惯，甚至道德全失。区区两元钱，就可以换回多少人的生命，更可以换回人世间的无价之宝爱！她冲我笑了笑，刹那间，我仿佛看见了她风姿飒爽的身躯，懂得了她那闪光的泪花这是一件多么难忘的事啊！我深信，人世间是一个和谐而又美丽的地方。这件无比难忘的事一定会如七彩的记忆，伴随着春的碧绿，夏的炎热，秋的丰收，冬的冰凉，成为一颗璀璨的明珠。

写泪花的作文 篇4

成长的泪花成长，从小孩到大人；成长，从幼稚到成熟；成长，从错误中吸取经验教训；成长，从跌倒中爬起来再向前；成长，从逆境中向前看••••••我的成长中充满着快乐、悲伤、喜悦••••••回忆起，好像有一段历程让我记忆犹新呢！

那是一年一度的趣味运动会，在趣味运动会上，我报了5—6项项目。其中有一项是让我成长，让我从困难中爬起来再向前走，这一项就是：四人五足。这是一项磨炼人团结意识的项目。在比赛的前一天，我们四个人（我、甲、乙、丙）在田径场上练习。刚走，就一不小心跌了一跤。

我便和甲乙争吵起来，在一旁的丙，说：“你们不需要争吵什么，因为这是一项团结的比赛。只要团结，就是赢家，哪怕遇到困难，也都要爬起来，往前走！”顿时我们都脸红了，也不再争吵了，因为我们知道，团结力量大！经过半天的努力练习，在第二天的小组赛中获得了小组第一的好成绩。

在第二轮总决赛中因为一个同学慢了一拍，所以我们四人都跌到了。但是我们还是爬了起来，继续向前走。我们这次并没有争吵什么，而在互相关心着对方怎么样了。我想这就是团结的力量吧！通过这次比赛，让我、让我们都成长了一大步。因为我们在逆境中不低头，而继续爬起来向前走！

写泪花的作文 篇5

胜利的泪花

程炜钊

人们常常说，男儿膝下有黄金，男儿有泪不轻弹。可是我认为：泪的种类有很多，比如：有人因为痛苦而流泪，有人因为高兴而流泪，而有人流泪却为给人看……在这几种不同的泪中，我就曾经流下了胜利的泪花。

在一个风和日丽的下午，我和班里的耐力长跑季军陈盾初比赛，比赛规则是一局一胜，途中不得抄小道、故意拦住对方等的各种违规行为。

“三、二、一，比赛开始！”围观的同学大喊。我像一匹脱缰的野马一样飞奔出去，而陈盾初却慢悠悠地跑。这时，我想起体育老师对我们说的话：“耐力跑要保存体力，不宜在开始时就浪费体力呀。”“哼，我倒偏要试一试，老师说得对不对。”我继续加速，还不时回头望望慢吞吞向前跑的陈盾初，脸上充满了胜利的喜悦。我干脆坐下来等他，当他慢慢跑来了，我又一溜烟似地跑了，就这样僵持了几个回合，他累得气喘吁吁，我却浑身轻松，离终点只剩下100米，我们不由地加快了速度。10米、5米、1米，撞线。“我胜利了！”我情不自禁地大吼一声，眼睛里早已充满了泪花。

通过这件事情，我明白了：只有敢于拼搏，有压倒一切困难的勇气，你就会获得成功。

写泪花的作文 篇6

在我的成长经历中，给我留下印象最深的人要数我的妈妈了。她和你的妈妈一样，把自己的爱无私的给了我，为我的健康成长，增添丝丝白发。妈妈，我爱你！

那是一个阴雨夜晚，我身上像火炉一样，热的烤人，雷电的声音更是让我难以入睡，妈妈手里拿着毛巾往返于我的窗前，不时地说：“儿子，凉快一些了吗？”一道闪电划过，我看见妈妈焦急的眼神里含着泪花。“妈妈，你看雨点落到我脸上，我凉快多了。”妈妈开心的笑了。现在回想起来，那是妈妈的泪水驱走了身上热量，是母爱帮助我抵抗着疾病，是妈妈无微不至的关怀，我才健康的长大，那是我儿时记忆中妈妈的泪花。

现在，我长大了。我已经是三年级的学生了，而我又给妈妈的脸上增添点滴的泪花。我天生顽皮，有时不爱写作业，这让妈妈很生气。特别是英语作业，有时因为玩经常很晚才完成。有一次，快到上英语课了，才想起了作业。妈妈气得举起了手，呼的一声落下来，我闭上眼睛，等着重重的一击。很久，我也没感到疼。我慢慢的睁开眼睛，映入眼帘是一串串泪花慢慢从妈妈脸上滑下。我哭了，“妈妈，我再也不会这样了。”妈妈泪花从我脸上慢慢流过。从那以后，我专心学习，英语成绩一直很好，刚刚参加的英语口语竞赛中，我以94分的成绩通过的初赛。妈妈得知后，一串泪珠悄然滑下。

这是我记忆中妈妈的泪花，每当想起它，我就充满的力量。妈妈，我爱你！

写泪花的作文 篇7

说起游泳，也许你会嗤之以鼻哼，谁不会；也许你会毫不在意会不会都无所谓啦；然而初次尝试游泳的经历却让我至今记忆犹新，它让我体会到了成长的快乐，也让我记住了留在泳池里那串深深浅浅、起起伏伏的足迹，它让我在泪光中学会了突破，学会了坚持，学会了成长。

还记得那个骄阳似火的夏天，不知什么风，让妈妈决定要我这个对水有心理障碍的宝贝儿子去学游泳。她难道忘了小时候我落过水，至今谈水色变？这个决定让我不寒而栗，万分抗拒。可胳膊拗不过大腿呀！

来到了游泳池，四处张望，听到学员的哭声让我害怕极了，眼泪不知不觉地落了下来。这时，教练走过来大声地说：你在干什么？赶快下水呀！我回过神来，小心翼翼地走往泳池走，全身直冒鸡皮疙瘩，像掉进冰窟隆里一样。教练教我们闭气、吐泡泡等技能，但我却始终不敢尝试。

快点练，秦霖！还在磨碜什么？教练说着，把我的头按下了水，我接连呛了好几口水。霎时，泪水再一次夺眶而出，我呆在那里好一会都没动。

我一再拖延，看着旁边比我还小几岁的学员都在勇敢大胆的练习。我颤颤惊惊的弯下身，把头埋到水里，一秒、两秒、三秒，再探出水面时，我居然没有呛水，心里异常激动。哈哈，原来水还是很照顾我的，终于突破了心底的恐惧，便再一次鼓足勇气把头深深地埋进水里

实战练习了，刚学了点基本工的我自信满满的，觉得可以大显身手呀！噗！第一个冲进泳池，可完全没有实际游泳经验的我，在水中像变成一块石头，直往下沉，心里一慌左划右打，完全忘了动作，在水里不停地挣扎，又被呛水了。我心里害怕极了，开始胡思乱想，以为自已就要被淹死了

这时，有双宽大的手拉了我一把，我冒出了水面一看，是教练，他那充满关切的目光让我一下找到了救星，不争气的泪水像断线的珠子止不住的掉

强忍着泪水的我，再不敢大意，一边想着动作要领，一边学着别人，身子不知不觉地飘了起来。我沉住气，一遍又一遍地练习，2米，10米，20米。不断的坚持，不断的努力，暑假快结束时，我终于能一气呵成地游完整个游泳池。最终，我赢得了教练的肯定，他将我紧紧地拥抱在怀中，激动的泪水再次模糊了双眼。

从此，泳池里多了个自信、快乐的小男孩。是妈妈的狠心，让我不再恐惧，学会面对，学会挑战；是教练的鼓励让我学会坚持，体会了成功，是那个酷热的暑假，让我感受到了成长的滋味，走过了一段多姿的历程。我相信，留在泳池里的泪花会伴随我一生，它是我的财富。

写泪花的作文 篇8

我是农村娃，吃的穿的都是父母亲手做的。瞧，那顶漆黑的家机布织的小苗帽就一直伴着我成长！

每当戴着妈妈刚刚做完的苗帽路过别人时，没有一个不说妈妈做的帽子好。不知是在这些人的夸赞下，还是我天生的个性。随着岁月的流逝，我渐渐长大了，可对这小苗帽却越来越喜欢。戴破了一个，妈妈就做一个。

有时为了我尽快得到新帽还挑灯夜战呢！看着妈妈弓着腰，左手握着帽身，右手拿着针线，针线在帽身上左、右、上、下来回……同一个动作，同一个姿势，重复了一次又一次。看着妈妈那一举手一投足，我惊叹：做一个苗帽竟那么费时费力！于是以后我对小苗帽就更加的珍惜了。

直到六年级的上个学期，我刚到学校报名，就听到同学们议论：“这么大了还戴着苗帽，真是不知害羞！”我听了非常生气，但我仍没有放弃脱帽的念头。在后来的日子里，由于没有一个同学戴，我便成了同学们唯一讥笑和捉弄的对象。

一天上体育课，我们同全班同学来到了操场做游戏，同学们找不出什么法子做游戏，竟抢脱我头上的帽子来甩。我跑过去抢，他们甩过那边去，我又跑过去又甩这边来。这样一次又一次……帽子一会儿飞到了半空，一会儿重重地落到了地下。我伤心极了。

一下课，我就拿着帽子大哭着向回家的路上跑去，来到门口，我狠狠地把帽子甩在地下。妈妈赶忙从家里出来，看见一个满面泪痕的我关心地问是怎么回事。我什么也没说只是呜呜地哭着，可是细心的妈妈看见甩在地下的那顶苗帽沉默了许久似乎明白了一切。

我一边哭，一边大声喊：“妈妈！是不是我们家太穷实在买不起一个帽子？别家的孩子都戴着从街上买来的呀，妈妈！”没想到妈妈听了我这话，她注视我，那晶莹的泪花大滴大滴地往下直淌。

那一次我永世不忘！

那一次妈妈的泪花最美最美！

写泪花的作文 篇9

考了两年九级我终于考出了，我不相信，我真的不相信我太激动了，如果我没有幸存的0.01%的理智，我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢？因为中央音乐学院的九级是最高级别，而且能考出也已经达到了专业水平，更何况，宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗？两年啊！730天！730个日日夜夜，这是奋斗的结果，我还记得第一年，我考九级的时候，那时候参加考的人很多，但是，我们全军覆没，一个人也没有考出，第二年，他们却胆怯了，谁都没有勇气报名，可是我站出来了，我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

通知来了，在晚上吃饭时，电话响起来了，我去接电话，那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗？”我当及就问。“当然是真的了，你可真了不起，这次只有四个人考出呢！”

写泪花的作文 篇10

泪花就像人一样有着高贵、纯洁、美丽、善良每一个人都流过泪，当然，我也流过泪。

那一天，我正在家里跷着脚，津津有味地看着电视，咕噜一声，把这宁静的生活给打破了，喔，原来是我肚子在打鼓呢。我像一支离弦的箭一样，立刻跑到婆婆身旁，让婆婆做饼给我吃。

天气就像个顽皮的小孩子一样，偏偏在这时下起了大雨，婆婆拿我没办法，就冒着大雨去给我买面粉做饼吃。我立刻跑到房间去看电视。过了一会，我听到了着急的脚步声，就立刻跑出屋，一看，婆婆头发、裤子、鞋子全湿透了，但是，只有一样没有湿，就是裹在他胸前的面粉。当我看到这一幕的时候，我的眼泪情不自禁地流了下来，我立刻扑到她胸前，难过地说：对不起，婆婆，我再也不要吃饼了！小傻瓜，说什么话呢？不哭了，走，婆婆做饼给你吃！嗯！婆婆在厨房做饼，我在一旁看着。过了一会，饼做好了，我把饼分成两半，婆婆吃一半，我吃一半。我觉得今天的饼比以前更好吃。

有什么比婆婆的爱更加温暖着我的心？没有，没有！看着婆婆忙碌的身影，吃着香甜的饼，我的眼眶突然红了，婆婆，我爱您！

写泪花的作文 篇11

妈妈的泪花

纪乐书

星期五晚上，吃完晚饭后，妈妈加班去了。妈妈不在家，我一个人做完当天作业，并朗读了二章《论语》。妈妈加班还没回来，我有点想她，给她打了三次电话，可都没打通，我写了一张字条：妈妈，我打了你三次电话，为什么你都没有接，为什么…。我在句子的四周画了月亮和星星。

我想上床睡觉了，可妈妈加班还没有回来。我把妈妈的枕头摆好之后，我再写了一张字条：妈妈快快休息，妈妈晚安。我照样在句子的四周画上了星星和月亮，但愿夜空中闪烁的星星和明亮的月亮能消除妈妈工作的疲劳，能给妈妈带来快乐。写完后，我把字条压在妈妈的枕头上。然后，我闭眼睡着了。

第二天醒来后，妈妈一把搂过我，脸上露出微笑，眼里闪着泪花，她说：我的女儿知道疼妈妈了，妈妈真开心，说着拿出我写的字条。

写泪花的作文 篇12

合上书本，悲伤在我心中慢慢蔓延，但他们的身影依然漂浮在我的脑海中，一个又一个倔强的身影。

在脑海中久久挥散不去。

早熟，一个让人向往和恐惧的词。

但在身体上得优秀所以得到了很好的诠释。

一个青涩而又孤独的小女孩，一个善良透明的邻家小妹，和两个大男孩共同演绎着一个平凡得不能再平凡的校园爱恋故事，却又因为这份平凡而显得不平凡。

优偌、七

7、 金凯和韩东是四个倔强的人物和四颗朴实的心。

他们用一个有一个媒介传递着一份醇厚的友情和一份朦胧不明的爱恋。

当四个人转变成三人时，这份情又便转变成掩藏在心中最深处的悲哀，但他们却依然用自己的方式、自己的骄傲和自尊来温暖自己的灵魂、那份悲哀和那已经失去的人，永远彼此缠络着……现实生活中的我们不正是这样吗！我们用自己的的做法来解释心中那份爱恋，毫不犹豫的去追逐那份单纯的爱恋与友情，那是我们心中最美好的境地与回忆。

我们带着那份属于自己的骄傲和自尊，勇敢的冲上前，去寻找属于自己的爱恋和友情，但又忍不住回忆的过去的种种。

面对漫天的议论和谴责，我们又低下了头，忍不住去怀疑自己的做法是否正确，当我们否定了自己的行为时，自尊和骄傲仿佛已然成了虚幻之物，我们一遍又一遍的谴责自己，去后悔自己所做的事，却忘记了自己当初为什么而坚决。

当我们受伤的时候，我们就像一只小动物躲在角落里舔着我们心中的伤口。我们用时间来解决我们的悲伤和不满。

但它用消极而宏大的理由掩盖了这一切，仿佛给人的一切感觉都是梦，虚幻而非真实。

那些记忆就像落日下的泪水，短暂却充满了美丽。

用眼去注视那正在缓缓移动的落日，那份伤痛也会随落日而去。

留下的只是那充满喜悦的泪花。

当黎明来临，一切都将过去。

新的一天将会是新的开始。贾文静

写泪花的作文 篇13

孤寂的背影，坚实的臂弯，沧桑的侧脸，无奈的叹息，湿润的手背上那朵晶莹的泪花。情境中的画面如同漫天纷飞的落叶蹿入我的眼帘，使我不得不深入想象，使我不得不浮起心中的几丝忧伤和叹服。

几位记者静静地坐在那间肃穆寂寥得仿佛没有空气可呼吸的杂乱小屋中，地上被揉成团的纸张成群地窝在一块儿，毫无条理，毫无秩序，不知哪位也许能称霸乐坛的世界名曲的可怜人儿背抛弃混入垃圾中。你静静地坐在钢琴前，很长一段时间的沉默仿佛能杀戮一切，带着些沉痛，带着些顾虑。待到日暮即将退下天际，黑夜即将匆匆赶来，你终于开口陈述心中的念想――也许你选择改变，选择不再逃避人世、退隐世界：

你说你是一位作曲家，你想把心中的情绪交赋于音乐中，让人们都能听见你既如汹涌湍急的波涛，又如涓涓细腻的溪流的心声；你说你这段日子选择了孤独，但你不害怕孤独，再可怕的磨难也打不倒你，只是心累了倦了伤了；你说你是个聋子，但幸好还能看见大自然间美好和静谧，能看见世俗的烦琐无味和麻木浑噩。你愈说愈激昂，愈说愈淋漓尽致，记者们惊呆得停止了笔头的书写，就连窗外的数目也停止了药业，万物都定格在了这一秒，倾听你心中的一切。你狠狠地咬紧嘴唇，紧紧地握住拳头，就像在铿锵有力地宣告世界：“我要紧紧地扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服！”

强烈的暴风雨后，通常是一番死一般的凝静。你缓缓地转过身去，我看见了你孤寂的背影镶嵌着缕缕沉痛和道道哀伤，我看见了你负荷着生命的坚实臂弯下坚守着一股“永不言败”的决心，我看见你沧桑的侧脸演绎着生命的悲凉痛楚，光阴在你的脸畔划下一条条伤疤，我看见你举起粗大的手伸向脸部，轻轻地抹去些什么。光的反射下，我发现那是泪，你的手背上绽开了一朵晶莹的泪花，没有半点懊悔和憎恨，只有无奈的艰沉。你释放了心中熊熊燃烧的小宇宙，你宣泄出对世界的大情感，你打造了作为音乐家令世人重生敬意的真自己。

“去告诉世人吧。我叫贝多芬。”你叹了声气，迸发心志的你焕然一新。你的不幸，你的酸楚，你的感想，也许我还无法彻底地领悟。但我想对你说的是：音乐巨人，不能哭！

写泪花的作文 篇14

今天这个日子，我永远不会忘记，因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了，我不相信，我真的不相信我太激动了，如果我没有幸存的0.01%的理智，我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别，而且能考出也已经达到了专业水平，更何况，宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜，这是奋斗的结果，我还记得第一年，我考九级的时候，那时候参加考的人很多，但是，我们全军覆没，一个人也没有考出，第二年，他们却胆怯了，谁都没有勇气报名，可是我站出来了，我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了，我要加油，我要努力，我要奋斗!我开始不断的奋斗，我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师，是一位钢琴界的老前辈，不仅自己在钢琴方面有着成功的表现，而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献，她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来，我又遇到了郑洁姐姐――这位青年钢琴家，我在她的指点下，发现了自己的错误。并及时改正，而且，她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了，在晚上吃饭时，电话响起来了，我去接电话，那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了，你可真了不起，这次只有四个人考出呢!”

这是真的，我只觉得眼前一片模糊，这片薄雾越来越厚，越来越重，终于忍不住掉下来了，哦!这是激动的泪花!

一个平常而又兴奋的晚餐中，我们每个人思绪万千。在一个沉静的用餐过程中，爸爸突然说了一句话：“明天小松就回家了。”爸爸的语气虽平常，但眼神中却透露出了无限喜悦。

“什么”?我激动地差点跳起来，“我哥回家?明天?”希望这是现实的我还是半信半疑地问了一句。

爸爸“嗯”了一声，大家的脸上全部洋溢着欣喜的笑容。

回想起哥哥走的时候，我们兄弟俩心中都有难言的话语，我哭了，想必他心中也很难受吧，只见他做了一个伸懒腰的动作，手臂在眼睛上擦了一下。他也流泪了。外面的小雨零散地下着，仿佛天也哭了。

如今哥哥就要回家了，想必今晚我是无论如何也难以入睡了。晚饭后，我不由自主地出了门。眺望着远方，我在想：明天，哥哥就会经过哪里回到家里。路灯似乎更亮了些，好像也因这则消息而高兴;草丛的蛐蛐演唱的声音似乎更响亮了些，也好像提前欢迎他的到来。

回到房间里，我仔细想了想明天给哥哥一个怎样的惊喜，但想一想他的性格，就觉得平淡些还是好的。

无聊地打开电脑，想要用游戏消磨时光，但对我来说任何一件喜悦的事情都无法代替他要回来这件事带给我的欣喜。我认为我现在是最幸福的。

我不知道我是如何睡着的，但醒来后已经是10点多了，太阳光很是温柔。

直到吃午饭时，我听到门外有一个开门声。我下意识地飞奔到外面，一个熟悉的身影――哥!

“哥!”我跑过去拿着行李，“哥!我快想死你了!”说着，眼睛酸了。

“哟!二弟长高了呀!在家怎么样，没跟咱妈顶嘴吧?”

“没有，我一直记着你走前给我说的话呢!”

说着，我们进了屋。虽然激动，但还夹杂着心疼的滋味。因为，他瘦了，晒黑了，胡子也长了……

我们一起吃了午饭，看着哥哥狼吞虎咽地样子，我终于按捺不住了，留下了他不在的日子中憋屈的想念的泪水……

写泪花的作文 篇15

今天温度一下子降了下来，许多人都开始蜷缩到家里，整个村庄一片寂静，而我，却顶着寒冷，走出了家门，呆呆地望着天上。

天上的星星一颗一颗的出来了，多么像家人的眼睛，我是内蒙古人，为了受到更好的教育，离开了自己的父母，跟随外公外婆到丹阳来求学。“眼睛”看着我，还一闪一闪的。那是爸爸妈妈在对我说话，该叫我不要惦记他们？你说这样可能吗？此刻，我多想看见故乡的白杨，多想看见我的爹娘！就想故乡对我笑一笑，送过来一句温暖的话：杜茂林，到我这里来玩耍；就想爸爸妈妈对我骂上几句：你这个皮猴子，再不老实点，看我不收拾你！

好久，我来到家里，躺在床上。可我还是想到了家人，想到和爸爸妈妈一起玩耍，一起吃饭，一起快乐，一起伤心的往事。于是，几滴豆大的的泪水情不自禁地滚落了下来。

“眼睛”看着我，还一闪一闪的。是不是爸爸嘱咐我要好好学习，不要儿女情长？爸爸会通过网络给我传来鼓励我的歌曲，我把他们保存起来，至今已四首，分别是《精忠报国》《我和草原有个约定》《一剪梅》《犯错》。我一有空闲，就跟着电脑唱，听一次，哭一次；唱一次，哭一次。

我来到丹阳十个月了。这十个月里，我就这样想我的家乡，想我的爸爸妈妈。

有时我们会通过视频聊天。这个时候，是我和爸爸妈妈最开心的时间。视频里，我和爸爸妈妈有说有笑。双方都从来不把自己的内心的思念暴露在自己的脸上，不让对方担心。但是我仔细观察，爸爸妈妈的眼里也经常闪着晶莹的小泪花，那泪花里包含什么？我趁空闲时间仔细解读，读来读去，还是读出自己的泪花。

我一定精心收起您的泪花，爸爸妈妈！

写泪花的作文 篇16

叮铃铃，叮铃铃，上课了，钟声是如此清脆，同学们一个接着一个走回教室。老师犹如往日，走向教室，只见手中拿着一沓画满红笔的试卷，教室一下子议论纷纷。老师把试卷递给同学们，让

他们发下去。只见一个同学朝我走来，他的眼神愣呆了，他把师卷递给了我。我漫不经心地翻开师卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把师卷的一角弄湿了，我无言可说，由107分下降到57分，我确实不能

接受着现实，我的脚不停地在颤动，手心的汗依然流个不停。

在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自责，57分犹如一把刀向我脆弱的心灵地划了一刀，我无法面对妈妈，我无法面对妈妈对我的期望。走到门前，我不敢敲门，我在门前呆了10分钟，随后鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，妈妈把门打开了，脸带灿烂，说：女儿，今天的菜可新鲜了，快来品尝妈妈的手艺。我一句话也没有说，放下书包，静静地看着妈妈，妈妈走到我的身边，摸摸我的脸蛋儿，问：告诉妈妈怎么回事，妈妈替你解难。我轻声地说：我数学测验57分。只见妈妈一句话也没有说，跑进了房间。接着，我手中持拿着卷子跑进了房间，只见妈妈吾住她那布满岁月苍桑的脸狭，，我用我那通红的手

把妈妈的手轻轻地拿开，紧紧的握着妈妈那冰冷的手。只见妈妈眼中的泪花中的亮点在我眼球里闪过，那一滴泪花滴在我的手背，是那样地温暖，是那样地晶莹，它悄悄地流过我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗涤我心灵的创伤，它悄悄地给了我温暖，它悄悄地给了我能量，妈妈什么话也没有说，只是不停地流泪，此时的我，眼睛一下子模糊了，犹如断了线的珠子。

这一滴也许是泪花中的亮点，也许是激励的亮点。

写泪花的作文 篇17

泪花，是每个人一生中必不可少的东西，可能是喜极而泣，可能是伤心而泣，而我留下的是感动的泪水。

那是一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈都去上班了，家里就只有我和奶奶。奶奶坐在躺椅上晒太阳。我刚从床上起来，肚子就想起了早餐铃，我看了看钱包，就只有一块钱了，我叹了口气。然后突然想起了一件：昨天晚上，我看见妈妈往她的外套口袋里放了20元钱。我便打开衣柜的门，看见了那件衣服，便怀着忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋。“哇塞！”我轻声地说。里面有20元钱：一张10元，两张5元。我本想把里面的钱全拿走，然后突然想到：如果我把钱全拿走，那妈妈肯定会怀疑，我只拿个5无，妈妈一定不会发现。我抱着侥幸心理拿走了一张五元的纸币，又拿点卫生纸，捂着肚子，从奶奶面前晃过：“奶奶，我肚子好疼，我去上厕所了。”

逃过了奶奶这一关，我便拿着钱去买了一个鸡蛋饼，痛痛快快地吃完，然后把嘴角上的油汁和残渣都抹去后，装作若无其事的样子往家走。走在路上，想起了妈妈经常教育我的话：人的一生不能偷东西，要靠自己的努力，那才是真的。我不禁为自己的行为感到羞惭，下决心要向妈妈坦白。

时间过得真快，转眼间就到了晚上，妈妈下班了。听到门口有响声，我立即跑去开门，殷勤地说：“妈，你上班多累呀！来，我给您倒杯茶！”“今天是怎么了？平常见你不声不响的！今天怎么这么积极！”“妈……妈……”我突然像舌头打结了似的，说不出话来了。“我的小闺女，你说什么呢？”我终于鼓起勇气：“妈妈，对不起，我今天拿了你的5元，买了鸡蛋饼。”“宝贝，五元不多，但你知道错了就是好的，以后用钱一定要跟妈妈要，不要自己偷偷地拿。”妈妈把我搂在怀里，欣慰地笑了。我哽咽着“嗯！”了一声，悄悄擦去眼角流下的泪花！

这次的泪花让我感动，让我快乐！

写泪花的作文 篇18

时间：公元2437年

地点：巴西最后一片热带雨林

人物：我和妈妈……

清晨，我起床了，睁开迷蒙的双眼，习惯性的与妈妈打了声招呼。但是，肚子却不争气的咕噜的叫了一声。妈妈慈怜地看着我说：“好孩子，饿了吧。妈妈给你抓老鼠去！”我却哭着说：“我才不要吃那难吃的死老鼠呢！……”妈妈无奈的望了我一眼，但还是无奈的飞走了。她刚走，就从不远方传来一声枪响。我愣了一下，马上祈祷着，祈祷着“不是妈妈，不是妈妈……”可是，到了晚上，无助的我仍没盼到妈妈！我绝望了，嚎啕着大哭！尖利的哭声，传遍上空，响彻整夜……第二天，伴着“悦耳”的锯木声，我被惊醒了。看了下周围，那几颗可怜的树已不够我生存，我便望了一下祖先生存已久的故乡，不舍的离去了。可是，去哪里呢？我盘旋在上空。底下有个稚嫩的声音，“妈妈，妈妈，那是什么啊？”她妈妈端详了我一下，才说：“那是麻雀！妈妈也四十年没见过它了！”

我又不由想起了从前麻雀家族是多么繁盛。可是如今，可能就只剩我一只了吧？我向天空哀嚎着，可是，无奈的回声只能震撼我自己。看着地球母亲浑身的疮痍，呛人的“大气清纱”，乌黑的“水围巾”，我无奈地笑了。毕竟，我只是一只鸟，能改变什么呢？地球，你怎么这样了？围着地球绕了一圈，我绝望了。于是坐在没有一丝绿色的树杈上，等待着死亡的降临。我可怜的最后的一只鸟！一会儿，我便听见人们的坏笑：“咦？那不是鸟吗？好几十年没见了，一定能卖个好价钱！”于是我看见了一个黑色的大洞，那曾经害了我无数兄弟姐妹的大洞。它指向了我！明明是几十年没见了，难道这群冷漠的人们就没有思念吗？难道我活着是多余？难道，死亡是我最后的宿命？人啊！你能让我说什么？你想让我说什么？……

想到这些，我没有动！用愤恨、不屑的眼神盯着那些人，我想他是读不出我眼神的空洞、读不出我的无奈、叹不出我的悲哀，又何谈同情怜悯？静静地掉眼泪，轻轻地哀鸣，默默地等待死亡，是我现在唯一能做的！也是作为一只鸟，最后的抗争！妈妈，我看见妈妈了！她在向我招手，“孩子，别哭。有妈妈在呢！”“嘭”一声枪声响彻天空，没有“惊弓之鸟”的场景。只有我那零星的泪滴，飞溅出的血和人们得意的笑声。人啊！我会记得你今天给我带来的一切伤害、我的死并不悲哀，它见证了你的罪恶！见证了你的悲哀！

我擦掉滴落的泪花，“妈妈，我来了！”一声枪声，几滴泪花，最后的红色，是我给这个世界最后的礼物。我累了，妈妈说，天堂有花、有树、有鸟、有虫子……

写泪花的作文 篇19

今天这个日子，我永远不会忘记，因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

或许是我的勇气让上天看到了，我要加油，我要努力，我要奋斗！我开始不断的奋斗，我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师，是一位钢琴界的老前辈，不仅自己在钢琴方面有着成功的表现，而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献，她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来，我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家，我在她的指点下，发现了自己的错误。并及时改正，而且，她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

这是真的，我只觉得眼前一片模糊，这片薄雾越来越厚，越来越重，终于忍不住掉下来了，哦！这是激动的泪花！

谁的羽毛作文十九篇

学习数年，我们读过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“谁的羽毛作文十九篇”相信能对大家有所帮助。

谁的羽毛作文(篇1)

今日下午，闲来无事，欲与老妈打羽毛球，一分高下。

场地就在我们院里。院里有一棵大树，枝繁叶茂，高大挺拔，真是参天大树！正值下午，太阳火辣辣的劲头还没散去，大树的阴影正好可以为我们遮凉。OK，闲话少续，下面由我为大家介绍这场最“囧”羽毛球。我和妈妈你一拍我一拍打得不亦乐乎，打得大汗淋漓。但是，我发现自己太轻敌了，老妈的球技太强悍了，逼得我节节败退。我抓住每一次机会反击，等等，不好！妈妈摆出气吞山河的姿势，一看就要使出她的绝招“火力猛拍”来了，此技能速度之快、威力之大，令我望尘莫及，妈妈得意洋洋，洋洋得意，好像胜券在握。一猛拍，我“啊”的一声尖叫，三条街内都能听到，谁知，球却没有砸过来，再一看妈妈的脸，变成了“囧”型，我顺着妈妈的目光一看，我的脸也变成了“囧”型：球挂在了那棵若垂天之云的树冠上！

天哪，我妈真不愧新生代母大虫也，我也郁闷啊！球啊球，飞这么高有什么好？害得我和妈妈漂亮的鹅蛋脸变成了“囧”脸、苦瓜脸。我给妈妈提议：“你用球拍把羽毛球砸下来吧！”妈妈点头赞许。一扔拍，球没下来，二扔拍，球又没下来，三扔拍，球还没下来，悲催的妈妈四扔牌！太好了，球砸下来了！我妈妈欢呼雀跃。忽然，妈妈意识到了一个重要的问题，咦？球拍呢？我们这才发现，球拍挂在树上了！顿时，我们两个刚刚恢复原状的脸又变成“囧”脸苦瓜脸。无奈，妈妈只好借来凳子，我又从邻居于奶奶那里借来了扫帚，妈妈费了好大的劲才把羽毛球拍拨拉下来……

回家了，我和妈妈气喘吁吁地说：这真是最囧羽毛球啊！

谁的羽毛作文(篇2)

前不久，老师告诉我们一个好消息，长春市体育局组织了一次公益活动，我有幸的加入了羽毛球培训班。

星期六一大早，我满怀激情的来到了东北师范大学田径馆，开始学习羽毛球。首先，教练让我们做热身运动。然后教练教我们握拍的姿势。别小看这握拍，其实平时握拍我们的方法都是不正确的。正确的应该是虎口朝拍的侧面拿。

接着，老师让我们自由练习颠球。于是，我飞快的跑到了球网旁边去练习颠球。我本来以为非常非常简单的掂球，却变成了难的不能再难的掂球。本来可以垫70个，可现在6个也掂不好了。于是我开始认真地练习。一个、二个、三个，唉——掉了。再来，一个、二个、三个，二十个。我高兴的说：“太好了，我掂了20个。”教练看见了，对我竖作文起了大拇指说：“非常好！就这样一点一点练，看看最高记录是多少。”接着我又开始练习，练了一次又一次，终于，我掂到了74个，我笑的比蜜还甜。

这时，老师们开始打球了，我们当啦啦队。只见老师一个高球，另一个老师一跳，拍比动车都快，“嗖”的一下把球打了过去。老师一看打了回来生气了，于是使出了绝招，“扣杀”，可是另一个老师一揽求，球没有落地，老师又一下子打了过去。教练见状，一个超高球，“嘣”的一下，又打了回去，这个球太高了，于是打出了场外。

随着快乐的时光，课程已经进入尾声声，我们下课了，我恋恋不舍的回家了。这次活动让我懂得了一个大道理：遇到困难，一定要向前走，不要退缩，直到克服困难为止，这样的你才是最棒的！

谁的羽毛作文(篇3)

森林，一个丰富多彩的音响世界！

清晨，凝聚在芦苇上的露珠还在往下滴着，大家都沉浸在浓浓的睡意之中，森林中的一切都显得十分宁静。突然，麻雀的一声鸣叫，打破了森林里的宁静，它好似一位主持人，宣布了森林演唱会的开始！随着它的一声令下，森林里，大大小小的鸟儿都开始啼啭起来。大家好像正在欢迎着清晨的到来，鸟蛋也轻轻地抖动着，好像在为大家打着节拍。终于，大树爷爷也耐不住性子，随着大家在风中唱歌、摇摆。发出“沙、沙”的声音。

原本宁静的森林在大家的欢歌声中热闹起来，我也不禁地为它们喝彩！

演出进行了大约一个小时，大家都唱累了，这才慢慢地停了下来。

远处，一条清澈的小溪好像还意犹未尽，正“叮咚、叮咚”地唱着山间小曲，欢快地向前面进发。我听着、听着，也兴高采烈地加入了其中。

下午，动物们都跑出来逛街！你看，狮子抓到了一只猎物，正在耀武扬威地吼叫着；树枝上，一只只花色斑斓的小鸟，好像正在倾诉着自己演唱会后的喜悦。大家都在为明天的森林之声演唱会忙碌着，只有猫头鹰对这些不感兴趣，它正睁一只眼、闭一只眼地在树上歇息呢！

晚上，大家都忙碌了一天，都累坏了！所以，晚上，森林里显得十分安静！

“咕、咕。”猫头鹰晚上失眠，它睡不着，便出来到处闲逛。可是，只有大树爷爷与它为伴，它伤心极了！没办法，谁叫它是失眠大王呢？

森林里，一切又宁静了下来，大家都甜甜地入睡了，它们都期待着明天的森林之声演唱会……

谁的羽毛作文(篇4)

“加油！加油！······快点。别落了。”咦，我们在干什么呢？原来我们在吹羽毛呢！

吹羽毛首先画出你地盘和我地盘，再说明一下比赛规则，然后就开始吹了。

在同学们的强烈推荐下，柏俊豪对战陶文静的'比赛开始了。

首先由柏俊豪发羽毛。羽毛像一驾小飞机一样飞到陶文静的地盘里，陶文静见敌人的“飞机”飞到自己的地盘里，就鼓起腮帮，猛力一吹，羽毛又飞到柏俊豪那里，但柏俊豪不甘示弱，又命令那驾小“飞机”飞向陶文静的地盘。这下陶文静有点紧张了，但她马上冷静了下来，也命令“飞机”向柏俊豪进行总攻。羽毛被猛烈的炮火轰炸，晕头转向地向观众飞去，眼看羽毛快落到地上，柏俊豪见事不妙，就不顾其他，大步流星地冲上去，并且倒在地上，仰起头紧盯着羽毛，向羽毛吹去，可为时已晚，羽毛稳稳当当地落在了柏俊豪的地盘里。

虽然柏俊豪输了，但他不甘示弱和坚持到底的精神值得我们学习！

谁的羽毛作文(篇5)

11月24日下午，爸爸妈妈带我去市体育中心体育馆观看了亚洲羽毛球精英巡回赛驻马店邀请赛。

我们赶到现场时，比赛已经开始。观众席上座无虚席，阵阵叫好声和欢呼声此起彼伏。

同时进行的两个场地的比赛竞争激烈，奋力拼搏的身影相互交错，我有些目不暇接。突然，一个声音从身后传来：贺子阳，加油!在妈妈的指点下，我看到了那个帅气的贺子阳。他时而奋身一跃，如矫健的小鹿;时而弯腰挑球，如迅猛的猎豹不过，现在情况似乎不太乐观，贺子阳比分落后。这让很多支持他的女同学更加卖力地给他呐喊助威。赛场上，贺子阳全力拼搏，比分差距越来越小。又一个高球又快又猛地迎面而来，只见贺子阳凌空一跃，身体如一张逐渐拉满的弓，在空中延展出完美的弧度。那球越来越近，我几乎屏住了呼吸。千钧一发之际，啪的一声大力扣球，贺子阳扭转了局势，追平了对手!全场响起了雷鸣般的欢呼声!但到最后一轮的时候，贺子阳还是错失良机，与胜利失之交臂，真是遗憾!

经过多支球队的激烈角逐，我们终于迎来了观众期待已久的亚羽联明星队，他们这次对战的是北体大羽毛球俱乐部。第一局中，本来让人看好的明星队今天发挥失常，一直落后于对方。不过，在第二局中，明星队经过教练的指导，重整旗鼓。好像对手也被他们的气势吓倒，接连发挥失常，不是差一点可以接住球就是用力过猛超线，实在让人叹息连连。终于，明星队不负众望，赶超比分，赢得了胜利。

妈妈在我旁边不时地呐喊、叫好，还激动地给我讲了许多打羽毛球的规则和细节，让我获得了不少新知识。

观看这次比赛，我收获颇丰。

谁的羽毛作文(篇6)

寒假喜从天降，老师还“没收”了我的寒假之友，除了我心头之患，真是双喜临门。这次寒假总算能过得逍遥自在，无拘无束了。

一到寒假，我就成了一头懒猪，每天睡到十点、十一点才起床。作业不用做，还能干吗呢？每天吃完就睡，睡完再吃，那我就真跟猪没什么两样了。我就这样走来走去，走来走去，愁眉苦脸的。但越急大脑越是一片空白，真想不出什么好点子。直到第二天早上，我躲在被窝里思索着，“有了，这几天，我的好朋友一直在羽毛球场打球，甚至把她们班长都叫来了，家里正好有一副羽毛球拍，和她们打球，多爽啊﹗”说干就干，我从床上翻腾起来，把那副已经被我遗忘多年的羽毛球拍拿了出来，“啊﹗”我不禁大吃一惊，羽毛球拍的线很多都断了。“不是吧，咋这么倒霉啊﹗”新的希望这么快就灭了，我是坐也坐不住了，在屋里晃来晃去，“老天啊，怎么在这个节骨眼上出问题啊﹗”就在最危急的时刻，姨父雪中送炭，送给我一副新球拍。那时我高兴的啊﹗立刻约了同学，飞快地往羽毛球场冲了过去。

那个下午我们可欢了，一会儿球鼓足了劲往上冲，一会儿像个钻土机往下冲，一会儿起死回生，一会儿直落头顶，争论声碟碟不休，欢笑声直上云霄。其它人也陆续来了，别人玩双打，我们玩三打，说是比赛，不如说是一个把人逗笑的游戏。有时球正好押线，双方直接玩起了高尔夫，越打火药味越浓，最后总要冒出个和平大使来劝架。有时三个女生一起抢球，结果呢，球拍打着球拍，球却掉了下来，这总让那些男生捧腹大笑，女生们则斤斤计较，互相抱怨。我总是喜欢站在两个女生后面，因为男生们总喜欢把球打出界，我总是抢先一步拿到球，为了不被其他人抢到，我像闪电般发出了球。心急吃不了热豆腐，球就在差那么一点点，还是没过，大家都没笑，反而我先笑了，那种笑最为开心，能笑到手软，没有力气发球为止。

每天一点到三点，我们总是不约而同的来，因为在两个小时里，我们可以找到自己最为自豪、满足、开心……各种各样的.笑。

现在回忆起当时的情景，我还会微微一笑，因为是它，让我的寒假过的有滋有味﹗

谁的羽毛作文(篇7)

四岁时，我第一次在电视上看到一场羽毛球比赛，打那时起，我就迷上了球拍与羽毛球碰在一起发出的乒乓声。

一年级下学期，妈妈让我去学一项运动，于是我就去打羽毛球。刚开始我觉得很有意思，可是慢慢地，我开始感到枯燥了，甚至可以用三个词来概括我的课：架拍、打高远球、练步伐。没错，就仨词儿。因为本来我以为是可以打比赛的，可其实还早着呢，我心里慢慢打起了退堂鼓，但我转念一想，是我自己坚持要报羽毛球课的呀，最后我只好咬咬牙坚持了下去。

果然坚持就是胜利，到了二年级，打的球的种类也变多了，有挑球、放网杀球等等。这时每一节课都有意思多了。

有一节课我先练高远球，只见我做好准备姿势，脚尖着地球拍头高过头顶，随时准备侧身后退，教练发了一个高球，我立即后退，侧身转体拍球，球高高地飞过了我落在了教练身后，教练对我竖起了大拇指。真好，那一刻我心里像吃了蜜一样甜。

还有一次，教练让我们练放网，我怎么放都放不过网。我又回到原位，双腿微曲准备启动，教练的球抛出来了，我马上冲了过去，耳边的风呼呼地吹过。我集中精力把球拍微微一倾，“砰”的一声，球擦着网偏过去了。我松了一口气，擦了擦额头上的汗水，感到心在“怦怦怦”地跳着，像是一只受了惊吓的兔子，我赶紧去喝了一口水来压惊。

最近一次我和四年级10班的一个小胖一起和教练打球，结果每次都输得特别惨，可我们还是乐此不疲，还一直说笑。

“我看教练还给咱放水了呢，呵呵。”

“还放了三分呢，哈哈。”

我喜欢打羽毛球，虽然我现在打得还不是很好。可我相信我只要坚持练习，一定会打得非常好的。

有一次休息的时候，我突发奇想，我们什么时候才可以参加正式的比赛呀？教练不慌不忙地说：“按现在这个速度，星期二和星期五来的话，如果你暑假天天来，五年级就可以参加比赛了。”

我听了这些，心里不禁升起了许多期待，练习也更认真了。

谁的羽毛作文(篇8)

早晨,一只小金丝雀正在造房子,可是它却不知道,它天天打扮的最漂亮的羽毛却在拿树枝的时候碰掉了.

下午,它发现自己的羽毛不见了,就跑出去找,它东望望,西看看,怎么找也找不到,最后没办法,它跑去问大公鸡村长:村长,村长,我一个紧急事件,今天,我在造新家的时候一根金色的羽毛丢了,你能帮我找一找吗?''可是,村长却无奈的摇摇头说:人老啦,腿疼了,我实在没办法帮你,你另找其人吧!''说着便把金丝雀推了出去,金丝雀哭哭啼啼的向门外走去.........

后来金丝雀每天访问一家,一年下来了,它所有能问的地方都问过了,还是没有金色羽毛的下落.不知不觉中,冬天来了,小金丝雀因为没有金色羽毛,所以根本没有心思造房子,天越来越冷,最后,小金丝雀食物没地方放,也没地方住,幸亏有鸡奶奶的帮助,它才有了暂时的家.现在小金丝雀很后悔,它叹了一口气说:唉,都怪我为了找羽毛这一小事,却耽误了造房子的大事,唉,真后悔呀!''

大家看,世上没有后悔药,我要给大家敲个警钟,希望我们要顾大局,不要做捡了芝麻丢了西瓜的事!

谁的羽毛作文(篇9)

天阴沉沉的，马上就要下雨。一只白天鹅正在半空中飞翔，他准备飞越下面的这片树林，到达不远处的湖泊，不经意间，一根羽毛从他的翅膀上脱落，随着轻风，盘旋着飘落。

这根羽毛漫无目的的飘舞，心中暗暗得意，他心想，这下，我终于自由啦！我要自己去旅行，享受美景。

飞呀飞，这时，一只麻雀看见了羽毛，惊叹道：多么柔软的羽毛！我的窝里正好缺少被褥，我要衔回去，让我的孩子们好好暖和暖和。说着，麻雀就用嘴巴去衔羽毛，羽毛猛地一跳，躲过了麻雀。恼怒地说：滚开！讨厌的家伙，你知道我是谁吗？我是白鹅的羽毛，我那么高贵，怎么能给你搭窝！我要寻找更需要我的地方。说完，这根羽毛，远远地避开麻雀，继续旅行。

不知道又飞行了多少时间，羽毛感到筋疲力尽，他就落在河岸边的树枝上，想休息片刻。这时，一只小蚂蚁爬过来，高兴地说：好大的一只羽毛！天要快下雨啦，我要羽毛驮着我渡河，小蚂蚁就要去拖那根羽毛。羽毛生气地说：不要拖我，你知道我是谁吗？我是尊贵的白天鹅羽毛，怎能让你爬在我洁白的身上，帮你渡河？我要寻找更需要我的地方。说完，他纵身一跃，从树枝上飘落。

这时，一阵狂风夹杂着豆大的雨点，一下子击中了羽毛，羽毛跌落到地上，落到污泥里，一阵风雨过后，羽毛全身脏兮兮的，他想飞，可身子太沉，怎么也飞不起，只好独自哭泣。

雨过天晴，阳光又暖暖地照耀大地，空气是那么清新，一位女孩和她的妈妈在河边散步，突然，小女孩惊喜的说：这根羽毛真漂亮！她连忙捡起，递给妈妈，妈妈看了说：这是白天鹅的羽毛，你要好好珍藏。小女孩说：我要再添几根羽毛，做一个羽毛毽子。小女孩就到河边，把羽毛漂洗的干干净净，羽毛一下子变得洁白亮丽，在阳光下闪烁着耀眼的光泽。

绿荫下，小女孩正和她的小伙伴比赛踢毽子，只见用那根羽毛做成的彩色毽子，在空中上下翻飞，正如一只绚丽的花蝴蝶，羽毛的洁白色，是那样的可爱。小女孩发出银铃般的笑语，那根羽毛也非常开心。

谁的羽毛作文(篇10)

今天，老师带我们写作班玩了一场别开生面的吹羽毛游戏。

老师宣布游戏规则：以班为单位分4组进行，每组6个代表参加，谁吹的羽毛在1分钟内越过界线或落地，都被淘汰。

只听一声哨响，第一轮比赛开始了。6名选手争先恐后地吹起了自带的漂亮羽毛，他们个个鼓起腮帮，使劲全身力气朝着羽毛“打气”，可是不知道是羽毛不听话还是使用方法不当，不到30秒就一个个败下阵来。只有杨林芳不慌不忙，朝着羽毛缓缓输气，头顶的羽毛就像一只粉红的蝴蝶在空中翩翩起舞，随着倒计时“5、4、3、2、1”，杨林芳轻易拿下了第一局，同学们以热烈的掌声迎接她的胜利。

紧张而充满笑声的比赛一轮接一轮的进行着，选手们一个一个被淘汰，最后只剩下彭颖和杨林芳两位选手了，冠军争夺赛也随之拉开了帷幕。只见她俩把美丽的羽毛往空中一抛，各自使出绝招吹开了。羽毛时起时落，漂浮不定，扣人心弦。同学们有的鼓掌，有的叫好，有的兴奋得像小猴一样窜上蹿下。眼看时间就要到了，彭颖的“蓝精灵”在空中越飞越精神，杨林芳的“粉蝴蝶”也毫不示弱，真是胜负难分啊。可是天有不测风云，“粉蝴蝶”突然离开我们的视线，随风飘出了门外，飘向远方去了，杨林芳想追赶也是无可奈何啊。彭颖获得了冠军，雷鸣般的掌声再次响起。

这次吹羽毛游戏，我们收获的不仅是快乐，也明白了一个道理，做任何事情都是有技巧的，当然运气也很重要哦。

谁的羽毛作文(篇11)

星期四上午，我们英语考了试，我自我感觉良好。

可是，下午发了英语试卷，鲜艳的红色字体写着88，不是吧？竟然是88分，第一名的分数是98分，和我整整相差了10分，眼睛有些模糊了，心里也很难受，很痛。不明白我为什么为这样。以前考试没考好，都是一笑带过，现在笑，呵呵，心里更加难受了；以前是微笑，现在是苦笑。

放学回到家里，我放下书包，躺在阳台上，仰望着天空，很想和蓝蓝的天空倾诉我心中的痛苦。心，很烦躁。一直在想：“为什么？为什么我考得那么差？那么多人都上了90分，我才88分？”我从书包里拿出了英语笔记本，一页一页的撕掉，纸，漫天飞，眼泪也溢出眼眶，“呜呜呜。”我蹲在阳台的一个角落低声哭泣。双手准备伸出来，擦去眼泪，就当双手伸出来时，一根小鸟的羽毛飘到我手里。

风把那根羽毛从我手中吹到了旁边的水池上，我停止了哭泣，跑到水池边，看着那根羽毛，羽毛浮在水面上，我用手把羽毛压了下去，一松手，羽毛便浮了上来。无论我怎样把羽毛压到水里，羽毛都会在我松手时浮上来。我恍然大悟，我们不就应该像羽毛一样吗？失败时不怕，找到失败的原因，再在改正，下次就会成功了。

我把笔记一页一页的捡起来，装订在一起，放回书包，灿烂的对天空一笑，就回到房间里写作业了。

谢谢你，羽毛。谢谢你，让我懂了这个道理。

谁的羽毛作文(篇12)

一场大雨过后，美丽的羽毛姑娘在天上露出甜美的笑容。她看看自己，七色的彩裙多么迷人 羽毛姑娘有意要显示她的美丽。

于是，她来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：

“丑小草，咱们来比比谁美！”小草摆动着她那柔软的绿色身躯，谦虚地说：“我怎么能与你相比呢？你有漂亮的彩裙，而我只有这一身绿衣裳。哎！对了，前面有一棵大榕树。据说已有上万年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去和他比比吧！” 羽毛姑娘得意扬扬得地来到大榕树旁一看，“哦，原来是个糟老头啊！”羽毛姑娘阴阳怪气地说：“老头子，我们来比美好不好？” “原来是羽毛姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说：“我怎么能和你比美呢？你看，我都那么苍老了，你去和前面的那朵葵花比吧，她一年都在为人们做贡献。” 于是，羽毛姑娘更加神气地来到葵花旁边，粗声粗气地说：“小野花，你敢不敢和我比美？”向日葵满脸堆笑，说：“我一点也比不上你的美，我的功劳也有太阳的一份，它的本领最大了，你还是去与太阳公公比比吧！ 听了向日葵的话，羽毛姑娘得意得都快找不着北了，她趾高气扬地来到太阳身前，冲着太阳说：“大火球，咱们来比比谁美，如何？”他笑了笑说：

“我不想和你比美。不过，我也不得不告诉你：美是体现在心灵深处和日常的行动中的，并不是看外表而定，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人们做出贡献，那才是真正的美！你又为人们做了那些事呢？” 羽毛姑娘听了，脸刷地红了，羞愧地无地自容，趁大家不注意，她悄悄地钻进了云缝里，消失了！

谁的羽毛作文(篇13)

“快吹!快吹!”从五(2)班传来一阵阵欢呼声。

原来五(2)班在玩吹羽毛的游戏呢!游戏规则是：双方各五个人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，最后羽毛落在哪一组的地盘里哪一组输。

刚上场的是男生队。我们是“英雄队”，对方是“胜利队”。崔老师用手把羽毛使劲往上一扔，队员们的目光都汇聚到那小小的羽毛上。羽毛慢悠悠地飘落下来，大家屏气凝神。羽毛落在了胜利队的地界，王诚杰立刻鼓起腮帮子，“呼呼”不停地用力吹;胡益也不甘示弱，一边跳一边吹，小脸涨得通红……其他队员在一边跃跃欲“吹”。

看着羽毛在对方的空中飘，我心里沾沾自喜：哈!天意如此，你们就等输吧!没想到刚得意几秒，那羽毛竟然被他们悠悠乎乎地吹到了我们这里。我的心一下就紧张起来。我赶紧深吸一口气，鼓着腮，打算一显身手。羽毛快到童榆泽这边了，只见他一个猛跃，嘴巴吹出了重重的气，羽毛在气体的推动下又向左上方飘去，这时羽毛到了中线，双方都瞪大了眼珠，那阵势真有点剑拔弩张。那羽毛也真是调皮，左飘飘右晃晃……教室里一下变得静悄悄的，连拉拉队也没了声音。最后，那根羽毛似乎喜欢上了童榆泽，忽悠一下就飞到了他的耳边，而且还轻轻停在了他的耳朵上，像是给童榆泽戴上了一个装饰羽毛。见此情景，大家都笑了起来，前仰后合不亦乐乎，童榆泽却非常镇静，歪过头来“呼呼”两下就把羽毛吹到了我这里，我兴奋地接着吹，快到中线的时候，我用力往下一吹，羽毛乖乖地就向对方的地界落去。

啊!成功了!我们赢啦。

谁的羽毛作文(篇14)

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的羽毛、翅膀_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有一个小姑娘，她的名字叫做小羽，她十分喜欢羽毛。所以，小羽从小就收集羽毛。

有一天，小羽一个人在家，她害怕极了，为了忘记自己心中的恐惧，她便出去收集羽毛了。她走到一棵大树下面，望了望树上的鸟窝，对小鸟说：“鸟儿，你愿意给些你的`羽毛给我吗？我知道你们长齐羽毛不容易，不过请你们答应我。”小鸟奇迹般的说话了，它叽叽喳喳的说：“你要我的羽毛做什么呢？我的羽毛可是很不容易才得到的呀，我得知道你是不是用我的羽毛来做一些无聊的事。”小羽有些结结巴巴，她说：“我……我想收集你们的羽毛……虽然很无聊……但……但我或许可以能够利于他们飞起来……”小鸟没等小羽说完，就拔下它自己身上的五根羽毛，说：“你这个朋友，我交定了，因为你不是一个会说谎的人！”小羽对小鸟笑了笑，便继续向前走去。她走着走着，不小心撞到了一位抱着一只白天鹅的女人，女人并没有责怪小羽，她问小羽：“小朋友，你摔伤了吗？没事吧？”

小羽拍了拍身上的灰尘，笑了笑，对那个女人说：“阿姨，谢谢你的关心，我没事，只是，阿姨，你能帮我个忙吗？”女人笑了笑，她笑起来很甜，很美，她用柔和的声音对小羽说：“小朋友，只要我能帮忙，我就尽量帮你吧！”小羽也向女人笑了笑，她笑得也很甜，很美，她对女人说：“阿姨，我在收集羽毛，请问阿姨能给我几根天鹅的羽毛吗？”女人说：“这当然没有什么不可以的，反正这只白天鹅也快要被我家的人吃掉了，我就给你十根吧！”小羽向那位女人道了谢，便跑回了家中，小羽将羽毛一根一根的绑起来，她奇迹般的做成了一对翅膀，小羽能飞了！她首先飞到了那只小鸟的鸟窝旁，对小鸟说：“鸟儿……我能……”小鸟说：“你能飞了……”“鸟儿，我有事，待会来找你。”小羽飞遍了送了她羽毛的人或动物的家里，向他们道了谢，当她飞到那个女人的身旁时，女人流了几滴眼泪……“阿姨，怎么了？”“天鹅……我心爱的天鹅……”小羽不知道怎么安慰女人，她将天鹅给她的十根羽毛还给了天鹅，她把羽毛插回了天鹅的身体上，小羽不能飞了，但天鹅奇迹似的复活了，她们都很高兴，小羽眨眼间又能飞了，小羽真高兴啊，你瞧，小羽家在搞派对呢，走，我们请参加吧！

谁的羽毛作文(篇15)

一根羽毛在空中飘忽不定的，最后，竟在众目睽睽之下就要自由落体！说时迟，那时快，小骆一俯身，猛吹一口气，小蔡也紧跟着吹气，羽毛又飘飘悠悠升了起来，小骆和小蔡便光荣地赢得了这场比赛，搏得了我们的一片喝彩。原来，我们正在进行一场别开生面的吹羽毛大赛呢！

比赛前，我们就选出了参赛者：小骆和小蔡。他俩都斗志昂扬的，可神气了。我们作为“啦啦队”，也没干瞪眼，在台下高呼：“加油！”给在“战场”上英勇的“战士”们加油打气。而对方派出的是小涂和小虞，他俩也身手不凡，不容小觑。

“预备，开始！”贾老师一声令下，第二场比赛开始了。大家就立刻吹了起来。突然，羽毛斜了个身，飞到了黑板旁，小骆和小蔡见此情形，立刻快步跑向黑板，眼睛仍直勾勾地盯着羽毛，他们小心翼翼地深吸一口气，接着“呼”地一下用力吹了起来，嘴都给贴了上去。不一会儿，他俩的脸便憋得通红。吹出的气也断断续续的'，可不争气的羽毛还是不听使唤，只自顾自地软绵绵地往下落。急得他俩满头大汗，我也在心里大叫：“不好！要是羽毛就这么落地的话，一定会输的！”可就在小涂、小虞洋洋得意时，他们的羽毛突然转了个弯，朝下落，小涂赶紧吹了几下，可已经无济于事了，羽毛又一次自由落体了。再看看我们队，呀！羽毛又重新欢快地在空中跳跃、舞蹈了！虽没有“抓拍”到羽毛被机灵的小蔡、小骆“抢救”的场面，但我肯定、确切地知道，我们又赢得了第二场比赛！我真恨不得抱住他们表达我的无比兴奋之情。

我们大声欢呼起来：“好哇！干得好！好棒……”失败的小涂和小虞万分懊恼，一个双手无精打采地撑着头，一个一副不哭不笑的表情，可他们也只能作罢了。我相信，他俩心中肯定仍旧不服气，正摩拳擦掌，想再来比试个高低呢。

不过机会只有两次，谁叫你们都没有把握住呢？此时此刻再看看大家，我发现，名次已不重要了，享受其中才是令人愉悦的！

谁的羽毛作文(篇16)

第十届全国运动会女子举重比赛于20xx年10月10日至13日在江苏省苏州市举行，来自北京、天津、上海、重庆、解放军和通信行业体协以及香港特别行政区的27支代表队的106名女子运动员参加了7个级别比赛，我国女子举重运动员在比赛中顽强拼搏，共有16人43次超13项女子举重世界纪录、18人58次超16项女子举重亚洲纪录、6人10次打破8项女子举重全国纪录，湖南、广东、山东、解放军、广东获得体育道德风尚奖运动队，曹磊等11人获得体育道德风尚奖运动员，张云兰、郭_和许叶莲获得体育道德风尚奖裁判员，在举重部的领导下，经过承办单位的辛勤努力，以及全体裁判员、工作人员的密切配合，整个比赛取得了圆满成功，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，特别是女子举重频超世界纪录的壮举，为十运会增添了光彩。

各省市领导对十运会女子举重比赛非常重视，各运动队完成比赛任务的压力很大，新闻媒体关注得比较多，使我们裁判组的工作压力也比较大，裁判组坚决贯彻举重部部长董生辉提出的“裁判工作不能出任何问题，要做到零失误”的要求，为确保本次比赛严格执行规程、规则，做到公平公正，我们采取了一些行之有效的措施，本次比赛的成功举行的实践表明举重部的领导和裁判组采取的措施是十分正确的同时也是行之有效的。

在比赛期间，裁判组贯彻举重部的工作指示，精心组织，合理安排，裁判组工作进展良好，为保证比赛的顺利进行做出了努力， 总结比赛工作情况如下：

一、举重部选调了一批业务能力比较强的裁判员，为竞赛工作的顺利进行提供了有力的保证。

为搞好本次比赛举重部选调裁判员40人，技术代表是山东师大学的于莹副教授(国际一级裁判)，在比赛前期她为比赛进行了全面的考察，各方面准备工作充分，仲裁委员会主任是国家体育总局举重处老处长薛德明先生(国际一级裁判)，其权威性令全体参赛队的教练员所尊敬，竞赛秘书长是北京市举重协会秘书长郭_(国际一级裁判)，江苏省还补充选调了11名裁判员和8名加重员，(全体裁判员名单见附件)，在比赛期间，全体裁判员团结一致，相互配合，遵守赛区的各项管理规定。

二、制订了《裁判员的工作要求》，签订责任书。

我们对裁判员的工作抓得比较紧，裁判员报到后及时组织裁判员学习，提出工作要求，明确裁判员分工，安排多次实习和演练，直到合格为止。

强调裁判员的工作纪律是搞好工作的前提，特别强调时间观念，参加称量体重和比赛的发车时间不准迟到，比赛时要精神集中，比赛区不能有闲杂人员，使赛场秩序良好。

为了从思想上引起重视，抓好赛风赛纪工作，每个裁判员与举重部签订了责任书。

三、在比赛前加强对裁判员的培训，布置各组写工作流程，(见附件)。

四、裁判组制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》。

为避免出现其他项目发生的教练员到裁判工作席前闹事的不良现象，我们制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》，有效地控制了运动队的技术申诉按照程序进行，既维护了十运会女子举重比赛的正常秩序，又保证了运动队在规则允许的权利(见附件)。

五、在技术会议上强调规则要点。

以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据，向教练员强调了一些竞赛相关的技术问题，如：1、增加和减轻杠铃重量的时间和地点;2、肘关节有生理缺陷的运动员要在称量体重时向三位执行裁判报告，到比赛场后向仲裁委员会报告;3、称量体重和出场时检查运动员胸卡等技术问题。

六、采取有效的措施，将裁判员的手机统一保管，裁判员不准与运动队进行私下接触，裁判员不准接受记者的采访，比赛当天公布裁判员分工。

七、比赛硬件设备一流，为比赛的成功奠定了基础。

10月7日、8日、9日和16日下午我们安排了三次裁判员实习和演练，对竞赛器材设备和电子系统进行了全面的试运转，按照举重部董部长的要求，在比赛台下面又增加了一个举重台，提高了比赛台的坚固性。

八、按照竞赛工作需要，提高工作效果，增加了相应岗位

增加了加重监督、技术监督、广播员、计算机操作等工作岗位，保证裁判工作不出差错，当天早晨公布裁判员分工情况(见附件)。

九、建立比赛总结制度，每天晚上22：00竞赛秘书长向举重部领导汇报当天竞赛工作，请示第二天的工作。

十、颁奖工作严格执行组委会的统一程序，保证了颁奖工作的顺利进行。

十一、各组的工作情况良好

①检录组工作十分出色，没有出现一次差错，每一次试举重量都是由教练员填写并签名，比赛后组织获奖运动员出场迅速，配合_检查工作及时无误。

②加重组的加重工作全部正确，加重监督员的作用明显。

③后场公布组及时，准确无误。

④前场公布操作情况良好。

⑤记录组试举顺序全部准确，统计破纪录工作量比较大，13日连夜统计、校对、印刷《成绩册》，工作到深夜，14日上午及时发到参赛单位，表现出很高的工作效率。

在保证记录组正常工作的基础上增加了广播员，及时宣传运动员在比赛中创造的优异成绩。

⑥执行裁判的判决尺度统一，符合规则。

十二、后场运动员准备活动区域得到了有效的控制，解决了后场乱的老大难问题。

每次的全国举重比赛后场的教练员和随行人员较多，显得比较乱，存在安全隐患，本次比赛我们严格执行规则，限制了后场运动员准备活动区域人员数量，保安和工作人员也加强了管理。

第十届全运会女子举重比赛的成功举行是在举重部的领导下取得的，是与承办单位辛勤努力所分不开的，裁判组在竞赛组织方面也取得了新的进展，有许多方面值得在今后的全国举重比赛中借鉴。

最后感谢举重部对我的信任，感谢承办单位为本次比赛的成功举行所做的一切工作。

竞赛秘书长：郭_

20xx年10月14日于苏州

谁的羽毛作文(篇17)

无论是进行有规则的比赛，还是作为一般性的健身活动，羽毛球运动都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍，合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击。

从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量，加快了锻炼者全身血液循环，增强了心血管系统和呼吸系统的功能。

据统计，大强度羽毛球运动者的心率可达到每分钟160～180次，中强度心率可达到每分钟140～150次，低强度运动心率也可达到每分钟100～130次。

长期进行羽毛球锻炼，可使心跳强而有力，肺活量加大，耐久力提高。羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断，果断地进行反击，故能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。

羽毛球活动不受场地的限制，对设备的基本要求比较简单，只需两个球拍、一个球和一条绳索即可。在风不大的情况下，可以在户外进行活动。

只要把球网架起来，就可以在一定长度和宽度的空地上画上几条线，双方对练。因此它不仅可以在正规的室内运动场进行，也可以在公园、生活小区等处广泛地开展。

由于羽毛球技术的千变万化，使羽毛球运动有很高的可观赏性。如猛虎下山的上网技术，蛟龙出水一样的跳起击球，身如满弓的扣杀，犀牛望月似的抢扑救球，进攻时似高屋建瓴、势如破竹，防守时的绵绵细雨、固若金汤。

一切都在展示着羽毛球运动的力与美，使观赏者像吟读一首动人诗，如浏览一幅悦目的画，令人心旷神怡，流连往返。而球的飞翔有快慢、轻重、高低、远近、狠巧、飘转等变化，使这种运动本身充满了丰富的乐趣。

谁的羽毛作文(篇18)

在烈日炎炎的夏日里，人们拥挤着去买太阳镜、太阳帽等防晒用具，正是因为太阳常常用强烈的光芒刺伤我们的眼睛，灼伤我们的皮肤，使衣物变旧变坏， 使河流变的干涸，使肥沃的土地变成沙漠……古往今来，人们总是“时时裹得严，就怕太阳晒。”可想而知，人们对太阳已经冷落到了极点。然而你可曾想到，人类的生息离不开太阳。

假如世界上真的没有了太阳，那么大地将始终漆黑一片，世间万物也就始终沉浸在茫茫黑夜中，没有了昼夜之分。世界上的人们只好用电灯来照明了；因为小偷是夜间来偷窃的，所以治安也会越来越困难了；茫茫黑夜也会使人们不敢出门，因为黑夜中，车子与行人无法看清前面的道路，所以交通事故也会越来越频繁的出现。

假如世界上真的没有了太阳，那么世界将会被冰雪覆盖，变成冰雪的世界，温度也会达到零下二十多度以上，就如同南极与北极一样。人们将会穿上好几件厚棉袄，才能抵抗严寒；动植物也会因会严寒而死亡，只有常年生活在南极或北极的动植物才可能生存下来。没有了花红柳绿，更没有虫鸣鸟叫，当然也没有了庄稼和果树。到那时我们就只能在黑暗的寒冬中活活地冻死饿死。

假如世界上真的没有了太阳，生物将难以生存。没有了太阳，植物无法进行光合作用，慢慢的便会枯萎；而植物枯萎了，那么这一张巨大的食物网便少了一部分，而一旦食物网缺少一部分，那么所有的生物都便无法生存下去了，都会灭亡。

太阳对我们来说是非常重要，如果没有太阳，各个生物都将无法生存，世界也会变得一片混乱。难怪人们常说：“太阳是生命的源泉。”

谁的羽毛作文(篇19)

我是一只小羽毛球，每天在花儿合拢花瓣时；在小鸟把头埋在翅膀底下打哈欠时，小主人都会带我出去玩。

可是今天，我想给小主人婕妤开个玩笑，就故意藏起来了，她到处找我，急得要哭了。可是我想着在空中飞翔的开心事儿，心里痒痒的，很想出去逛逛。我着急了，迫不及待地用力一跳，哈，我跳到了她的球拍上，她惊奇地望着我。嘻嘻！我又可以出去玩儿了！小主人用球拍把我抛到天空时，她老是会说：“调皮的小精灵，飞高点哦！”知道我为什么叫小精灵吗？瞧！我穿着白色的羽毛裙，在蓝天飘来飘去，真是觉得又美丽又有趣。哦，对了！我还有一个大大的光头脑袋呢！简直是“寸草不生”。每当婕妤用球拍拍我的头时，我感觉疼疼的，但是心里还是美滋滋的，因为又可以轻盈地掠过小鸟身边，在白云下和它谈话。我听着婕妤的欢歌笑语，陪着她在树林里飞奔；在公园嬉戏；在广场上翩翩起舞……

我是一个很听话的羽毛球，但是当风儿姐姐唱着美妙、动听的'歌声来到时，我就拽着她的纱裙不肯松手。我也不再听婕妤的指挥，从球拍中摇头晃脑地一溜烟跑了……

妈妈的手作文十九篇

写作能够让我们更准确地表达自己的想法，作文是展现自己独特魅力的一个途径。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写，有哪些作文模板值得借鉴？通过读一读“妈妈的手作文”您或许能够找到一些解答，希望这些书籍可供你参考和使用帮助你学习和成长！

妈妈的手作文(篇1)

我的妈妈是个医生，她性格开朗，聪明能干，她有一双十分灵巧的手。她虽然不会跳舞，不会打扮，但使我自豪的是他有一双万能的手。

什么难题都难不住妈妈那双“万能手”，妈妈会打乒乓球、会打羽毛球、会游泳、会做饭、会洗碗、会手把手教我写字、会帮我穿衣、盖被……有一次，我发烧了，有38.8度，妈妈立刻用暖和的手拉着我医院看病，医生说要打吊针，打完吊针，我退烧了，到了晚上3：00，整晚都没睡好的妈妈发现我又开始发烧了，妈妈很着急，用她粗糙的手给我吃退烧药，又用冰袋放在我的头上给我降温，我很不喜欢这个冰袋，老用手把它搞掉，妈妈用温柔的手一边摸着我哄我，一边又把冰袋放在我的额头上……我终于退烧了，天也差不多亮了，妈妈才放心地打了一小会瞌睡。

我看着妈妈疲惫的样子，心里想：妈妈，我一定要多吃点东西，多点运动，少点生病，减轻你的负担。

妈妈的手作文(篇2)

我长这么大，见过许许多多的手。有力的手、神奇的手、纯洁的手、但是让我记忆深刻的却是妈妈的手。

妈妈有一双灵巧的手。记得有一个寒假，老师给我们布置了一个做手工的作业。可是我有的东西不会，有的做的又很难看。就在我正要绝望的时候，妈妈走了过来并问我：“宝宝，你怎么了？”我很不开心的把做手工这件事一五一十地告诉我妈妈。

妈妈听了以后对我说：“宝宝，你不要放弃，失败乃成功之母，大不了我们重新再做，妈妈陪你一块儿怎么样？”我听了妈妈的话自信一下子又回来了。在做手工的过程中，妈妈帮我做了好多手工，纸在妈妈的手中欢快地跳着舞，不到几分钟，一个精致而又漂亮的作品就完成了。

妈妈的手是闲不住的。有一次我第一次一个人在家，很开心，可能是由于太高兴了把家里翻了个遍。妈妈回来之后差点被我气死。但是妈妈还是认认真真地收拾起房间来了，我很内疚，看着妈妈每天那么辛苦的上班，回来还要给我收拾房间，而且收拾完房间又要给家人做饭，还要洗衣服……我很伤心和难过。

我喜欢妈妈的那双纯洁的手。我更喜欢妈妈。在我心里妈妈的手是无价的。

妈妈的手作文(篇3)

有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧，每个人的手都不同，我最喜欢的是妈妈的手。

妈妈的指甲是凹形的。手指也比较细长。细细的像树枝一样。手上的皱纹很多，手掌上也布满了老茧，我拿她的手在我的脸上搓了几下，脸上火辣辣的疼，但我心里更难受。

妈妈的手是一双灵巧的手。有一次在街上我看到了一双非常好看的鞋，我心里很想要就对妈妈说：“妈妈，那双鞋我穿上准好看”。妈妈看了一眼价钱说：“太贵了，咱不买。”我生气地说：“不买就不买。”然后撅着嘴回家了，我几天都没有理妈妈，妈妈看到我这个样子，就在早上和晚上，在我写作业的时间里默默地织那双鞋，我忍不住了，说：“妈妈你在干什么？”妈妈说：“等几天你就知道了。”过了几天，我发现有一双和我当天在街上看到的一双一模一样的鞋。我才知道妈妈在为我织鞋。妈妈，这样的小事我已经忘记，你却记挂在心上，你对我的爱让我无法用词语表达出来。

妈妈的手不但灵巧，而且还勤劳。在打扫房间的时候，她把房间打扫得一尘不染；在做饭的时候，也是美味可口极了。有一次我把墨水弄到了被子上，我以为妈妈会打我，谁知妈妈只是拿起被子轻轻地说了一句，“你怎么这么不小心？”妈妈的手在寒风中洗着被子，当时的我眼泪就流下来了，妈妈的手被冻得红肿红肿的，我赶忙拿着护手霜走到妈妈的面前替她抹上，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小草尚且不能报答阳光的恩情。我怎么能报答妈妈的恩情呢？妈妈无微不至的关心我的成长，他的手撑起了我这一个温暖的家。我爱妈妈的手，更爱妈妈。

妈妈的手作文(篇4)

我妈妈是一位了不起的发型师，她有一双有魔力的手。她的手每天帮不同的人设计不同的发型，要找我妈妈设计发型的人都得预约排队，即使很远的人也会来我妈妈的店里。当然，妈妈这双手也会为我剪发、烫发。他希望我从小就受到美的熏陶，会欣赏美，感受美。我的头发经她一烫，让我看起来精神极了。

我妈妈的手化妆也超级厉害，她自己的妆画得很美，也会替别人化妆。学校要是有什么活动需要我们化妆，都会找我妈妈来。同学们经过她的一双有魔法的手的打扮，个个都堪称完美无瑕。

有一天，我忘写作业里的作文了，还好妈妈早上提醒了我。我匆匆写完作文刚好在妈妈抹口红的时候不小心碰了他一下，结果口红画歪了。我本以为妈妈会批评我，没想到她很快就补救好了，然后摸摸我的头，轻轻地说：“出发吧！”她的手很神奇，也很温暖。

妈妈的手有魔法，更有浓浓的爱。

妈妈的手作文(篇5)

世界上有很多双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……在这形形色色的手中，有一双手最独特——妈妈的手。

小时候，牵着妈妈那细嫩如丝般光滑的手，心里特别舒服。蹒跚学步时是那双手扶着我学会走路；受了委屈后，是那双手将我内心的伤痛抚摸；跌倒后，是那双手搀扶我起来。寒冷的冬夜，是那双手一次又一次为我盖好棉被；炎热的夏季，是那双手为我驱蚊扇扇。

上周放学，我握着妈妈的手回家，发现没有以前那么光滑了，心想这么多年妈妈为我洗衣做饭，为这个家日夜操劳，饱经生活的艰辛，那双粗糙的手不也是多年来妈妈辛劳的见证吗？

记得那次，我生病卧床休息。妈妈给我削苹果，一不小心，手被刀子划破了，瞬间鲜血直流，可是，妈妈强忍着疼痛，还微笑着对我说：“没事儿子，妈不疼，只是划破了一点皮。”那场面，我看在眼里，痛在心里，啊！世间的母爱是那样的无私，那样的伟大！

是妈妈的手扶我走路，也是妈妈的手牵着我一步一个脚印走向未来。妈妈，我爱你！

妈妈的手作文(篇6)

妈妈的手，由白嫩到暗黄，由细腻到粗糙，那双手渐渐不再年轻，渐渐有了裂纹，唯一没有变的是对我深深的爱。妈妈的爱，蕴藏在那双透着暗黄颜色的手上，妈妈的爱，蕴藏在那双布满岁月疤痕的手上。

妈妈的手，小小的，不大，给人一种安全的感觉，上面有被刀割伤的痕迹。每次看到这双手，我总是不由自主地会想：妈妈那双手年轻时一定很美。

自我记事起，妈妈的手就不再美丽，而是越发地粗糙。这双手，牵过我，抱过我；这双手，生气时打过我；心疼时抚摸过我；这双手，陪我度过了十二年的光阴。

我知道，这双手曾经美丽过，有了我，长期的劳累与奔波，长期的辛苦与付出，她没有时间再保护自己的手。这双手，给我顽强地撑起了一个家；这双手，给我创造了一个爱的港湾。这双手，牵过我走路，在我睡觉时爱抚过我。这双手，整理过凌乱的家，这双手，由美丽变得粗砺，其中的辛酸又有几人会懂？

我盯着妈妈的手那红红的样子，上面的伤痕，泛黄的皮肤，无一不透出这些年来她的不易，一丝疼痛在心中悄然蔓延。

夕阳西下，昏黄的光照在她的手背，涂上了一抹美丽的色彩，一滴泪珠在我心里无声地落下。

妈妈的手作文(篇7)

每当回忆起往事，最让我难忘的便是妈妈浓厚的母爱与那双美丽的手。

记得一次晚饭后，我照例坐在软绵绵的沙发上看电视，妈妈在厨房洗碗。当妈妈走到客厅看见我穿得如此单薄时，便过来抚摸我的手，说：“瞧，小手冰凉还不多穿点。”我下意识的把手飞快地从母亲手中抽出来，竟感觉到手背有些微痛，不耐烦的嚷到：“妈！你这大粗手，怪扎人的，别碰我，好不好！”母亲当时神色甚是难看，不再言语。

当天晚上，我头痛欲裂，浑身都瘫瘫软软的使不上劲。我勉强蹭着墙边走到母亲面前，母亲见我一副病恹恹的样子，竟一时慌了手脚，急急忙忙地把我抱到床上，裹上厚厚的棉被，伸手抚摸我的额头，我下意识的再次躲开，母亲甚是尴尬。我试探性的轻轻握住母亲的手，母亲一惊，一副困惑不解的样子。顿时我的视线在微弱的灯光中模糊了。这是怎样的一双手啊！布满了粗糙的褶皱和厚厚的手茧，干巴巴的裂开了许多小细口。妈妈说：“傻孩子，哭什么？你放心，妈不会让你的手也变成这样的，妈不会让我的宝贝女儿受一丁点苦。好好躺着，妈给你热碗热汤喝，明天一早咱就去医院。”妈笑得那么温暖，那么慈祥，一股暖流从妈妈的手中传遍我的全身。

侧躺着看妈妈在厨房辛勤的身影，视线再次模糊了。妈妈的大手不停地忙碌着，手在空中画下的弧线，仿佛组成了一幅美丽的画卷，切菜的声音也仿佛变成了一首优美的乐曲，萦绕在我的耳边。

不一会儿，妈妈端着一碗热气腾腾的汤走到床边，我起身欲接过碗，妈妈却不让，示意我坐下，她舀起一小勺一小勺的汤喂我喝。一双手因在凉水中停留得太久，冻得通红。此时碗中的汤早已化成妈妈的爱，悄悄滋润了我的心田。

当妈妈再次轻抚我的额头时，我并没有躲开，而是笑迎着说：“妈，你的手真暖。”妈欣慰地看着我，说：“傻孩子，烧退了，好好睡吧！”说罢便轻手轻脚地退出了我的房间。

此时，我躺在床上辗转反侧，久久才进入梦乡。

妈妈的手是最美丽的的手，因为她用所有的爱托起了我的希望与黎明。我爱这双美丽的大手，是她牵引着我迈向成功。妈妈的手让我永生难忘，妈妈的爱永留我的心间。

妈妈的手作文(篇8)

我有一个妈妈，一个好妈妈，我认为没有谁能比得上她，我的妈妈是一个平平凡凡的农村妇女，朴实无华，普普通通，不被人们注意、关注。她长着短短的头发，圆圆的脸，弯弯的眉毛，扁平的鼻子，略大的嘴巴，这些外貌都衬托出我妈妈的普通。除此之外，我的妈妈更有一双平凡而不一般的手。

在童年的时候，爸爸就离开我们外出打工了，虽然每一年过春节都要回来，但是在家的时间却很短。所以要强的妈妈毅然的担负起了家中的生活重担，每天都是起早贪黑，忙碌极了，早晨天还没亮，几颗星星还在眨眼睛，月亮舍不得离开之时，妈妈就赶紧睁开朦胧的双眼，檫檫眼角的眼屎，然后翻身下床，走到厨房，打水，淘米，为我们做饭。每当饭做好时，母亲都要叫我们起床吃饭，可是我们经常赖床，不想起床，到现在我认为我们真对不起妈妈的一番苦心，起床后，我往往都是吃完饭，匆匆忙忙地走，从未向妈妈打招呼告别，可母亲却从未生气过、介意过。这时忽然听见母鸡咯咯的叫，母猪不停的嚎，它们似乎都在说它们饿了，妈妈似乎也知道了，立刻提着食物去喂养它们，当它们都吃饱了，妈妈才舍得去吃饭。吃完饭后的妈妈，看看如此赃的房间，连忙拿起扫帚开始打扫卫生，功夫不负有心人，经过妈妈的打扫，原来肮脏的，杂乱无章的房间变得干净了，井然有序了，不管谁看了，都会情不自禁的赞叹。光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，仿佛一转眼就过了许久，在不知不觉中就到了中午，妈妈简单的吃了一碗稀饭后，就去干农活了，妈妈经常干农活都是到很晚才回家，几乎那时我们都已进入甜蜜的梦乡，回家后母亲仍没休息，反而是继续干家务活，有时干到半夜。妈妈的手由于经常干粗活和重活，手变得又黄又粗糙，而且还生了许多茧，尽管如此，我却十分喜欢妈妈的那双手。

妈妈的手没有一刻停过，不停地为全家人服务，家务活妈妈几乎全包了，妈妈的手不仅勤劳，而且灵巧。一块花布，经她裁剪，就成了一件好看的衣服；一团毛线，经她编织，就成了一件漂亮的毛衣；一套旧衣服，经她改装，就成了一双式样新颖的鞋子。记得那一年的秋天，妈妈正坐在门口为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧，那双手一针过来一针过去，那样欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了。

妈妈为我们操碎了心，经常用她的手告诉我们该做什么，什么时候学习，而童年的我们天真幼稚，一心只想着玩，不懂妈妈的用心，妈妈过度的操心，头上多了几丝银发，脸上也多了几丝皱纹。

现在，我真长大了，我明白了妈妈为我们的做的一切，懂得了妈妈的一番苦心，知道了妈妈对我们的爱，啊，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，我认为我就是那块宝，吮吸着世界上最好的甘露，我爱我的妈妈，也爱我妈妈那双平凡而不一般、又黄又粗糙、还起了许多茧的手，我发誓一定要让妈妈过上快乐、幸福开心的生活。

妈妈的手作文(篇9)

世界上有不计其数大小不一的手，有粗糙有力的手，有柔软细腻的手，还有神奇和灵巧的手，而我最喜欢妈妈的手。

妈妈的手温暖细嫩，娇小美丽，就像花朵一样美丽芬芳。

妈妈的手特别灵巧，这双手为我做美味可口的饭菜，这双手还为我制作新衣服，给她一块布经过她的手就裁剪出特别时尚漂亮的新衣，几个不同颜色的线团经过这双手的编织就成了御寒的手套、帽子、毛衣等，几件旧衣服经过这双手的裁剪拼凑就做成了一件漂亮的裙子，几十个不同颜色的线团经过这双手就编织成了小狗图形的抱枕。

妈妈的手不仅灵巧还很勤劳，平时这双手几乎没休息过，不停的为我们洗衣、做饭……家里所有的家务活它全包了！

啊，我爱这双灵巧美丽的手，更爱我勤劳的妈妈，希望妈妈永远年轻漂亮！

妈妈的手作文(篇10)

有一双无比温暖的手，那就是妈妈的手，一双美丽的手。每当我生病的时候，我总能感到那双手在我头上轻轻抚摸，让我感受到了妈妈的关爱。

星期五早晨，妈妈在房间里做早餐，我到了厨房，看见妈妈手上有很多水泡。我问了妈妈才知道，这是妈妈为了给我做好吃的早餐，被锅里溅出来的油渍给烫了。听妈妈这样一说，我感到心里在滴泪，连忙去给妈妈买了药，给妈妈敷上。

每天晚上，我睡觉时，妈妈总会用她那温暖的手给我盖上被子。

日子一天一天过去了，妈妈的手也慢慢变黑了，但是手里握满的“爱”永远都是紧紧的。

有一次我发烧，体温40°。妈妈是医生，她就用冰袋放在我的额头上，还把温热的毛巾放在我脚上，用酒精给我擦脚……经过妈妈的精心护理，我的烧退了很多。我从心底感谢妈妈那双充满爱的手。

记得夏天的一个周末，妈妈带着我到河边散步。我不小心被石头?A了一跤，是妈妈用手扶住了我，这才免去了一次突如其来的危险。我感谢妈妈，如果没有妈妈的手扶住我，手摔伤了，这篇作文也就写不了了。

谁的妈妈的都一样，都有满满的母爱。我感谢我妈妈生养了我，我感谢妈妈那双扶着我长大的手！

妈妈的手作文(篇11)

小时候，我和妈妈经常手拉手一起散步，一起做游戏……妈妈的手是那么光滑，那么柔软，那么温暖。直到有一天，我却发现，这双手早已悄无声息地发生了变化，它变得僵硬、粗糙，甚至有些陌生。

那是一个下午，我放学回家，看到妈妈正在卫生间搓洗我的校服。我当时很纳闷，问道：“妈妈，咱家不是有洗衣机吗，你为什么还要用手洗衣服呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，你的校服那么脏，不用手洗怎么能洗干净呢！顺便我也把这几件衣服洗一洗。”说完，妈妈低下头、弯下腰继续搓洗了起来。看着妈妈额头上渗出的汗珠和她那双浸在水里的通红的手。我想：妈妈工作了一天，已经够累了，可是因为我，还要用手洗衣服、做饭、做家务，还要……想到这儿，我不由得有些惭愧：我每天穿的校服都特别干净，吃的饭菜是那么特别可口，盖得被子是那样暖和……这都是妈妈这双手的功劳啊！可我却从来没有意识到，总是满不在乎地把校服弄得特脏。如果平时我稍微注意一下，那岂不就不用妈妈这么操劳了。

想到这里，我急忙说：“妈妈，我来帮你一起洗吧。”

“妈妈的儿子长大了，知道帮妈妈干活啦！谢谢你，妈这马上就好了，你别管了，快写你的作业去吧！”妈妈依然笑着说。

“我们老师说过：自己的事情自己做，这是我的校服应该我来洗才对！”我又向妈妈陈述我的理由。

妈妈看拗不过我，只好说：“那好，你帮我把衣服晾到阳台上吧。”

衣服晾好后，妈妈用手摸了摸我的头，又握住我的双手，深情的说：“孩子，谢谢你，妈妈今天特别高兴，知道为什么吗？”

我想了一会儿，答道：“那是因为我长大了。”

看着妈妈幸福的笑容，体味着被妈妈双手握着的感觉，那一刻，我觉得跟小时候一样温暖，一样幸福，妈妈的手是那么光滑，那么柔软，那么温暖……

妈妈的手作文(篇12)

爸爸、奶奶、爷爷、外婆和外公每天都要工作，连饭也来不及吃就走了。于是，家里的大小事务就成了妈妈每天忙碌不停的重任。

由于妈妈的手每天做家务，手上全是皱纹，手指上和手掌上也磨满了茧。手冰冰的，指甲长长的，都没时间剪。手掌也很硬，手指和手掌很粗糙，在妈妈的手上留下一个个讨厌的符号。之前，我不会在过马路的时候去握住妈妈的手。可今年的一幕，让我不会再讨厌妈妈的手。

今年停电，妈妈在蜡烛的照亮下切胡萝卜，而我则在旁边看妈妈切胡萝卜。没过多久，我看见按在胡萝卜上的手指突然缩回去，这时我知道妈妈的手指受伤了。我紧张地马上拿出创可贴，往妈妈的手指上贴。这时，妈妈看出了我的紧张，反而笑脸盈盈地安抚我：“没关系，不用了，我自己会贴上去。”随后，妈妈又开始切胡萝卜。

回想起之前我的不懂事，我很惭愧。

之后，我要好好保护妈妈的手，不让妈妈的手变得苍老。

妈妈的手作文(篇13)

世上形形色色的手中，有一双独特的手，它纤细却很宽广，粗糙却很柔情，苍老却很年轻。因为，那是妈妈的手。

妈妈的手张开来还不及我的脸大，可是无时无刻掌握着我的心。妈妈的手黝黑，布满老茧，却可以让我觉得温柔。每当妈妈的手抚摸我的头发，那是我最幸福的瞬间。我喜欢那种温暖，掌心的温暖。

记得有一次，我一个人骑自行车从外婆家回家，看见一位妈妈手拉着女儿的手过马路，我顿时想起妈妈那双温暖的手，妈妈那掌心的温度，母爱的温度啊！

相信每个人的心中都有一双神圣的手，永远地支持自己，即使全世界都离我们而去，那双手，会在背后为我们鼓掌，为我们喝彩，给我们支持，给我们信念，给我们坚强。

请记住，那是妈妈的手。

妈妈的手作文(篇14)

有人的手很光滑，有人的很有力，有人的手会变魔术今天我来介绍一下我们家最神奇的手。

这双神奇的手就是我老妈的手，这双手是最温暖、安全的手。

妈妈的手是一双会做菜的手。她是我们家的十星级大厨，妈妈做的菜那叫一个色香味俱全。她的拿手菜是红烧肉，还会做啤酒鸭、炸鸡腿、小烤鱼我最爱吃的就是小烤鱼，现在想起来都口水直流。

妈妈的手是一双会变魔术的手，这双手经常给我带来惊喜。有一次，老师让我们画手抄报。我不会，急得团团转。这时妈妈的手闪亮登场了，妈妈一会就画好了，我觉得妈妈很厉害。

妈妈的手是一双会讲话的手。有一次，我考得很不理想，妈妈摸摸我的头，仿佛在说：别灰心，下次加油！

我爱这双手，它给了我无限的爱！

妈妈的手作文(篇15)

妈妈的手掌不是很大，我和妈妈比谁的手大的时侯，我发现妈妈的手比我的手还小。妈妈牵着我的手的时侯，我觉得妈妈的手很温暖。妈妈的手背上有细密的皱纹，还有许多淡褐色的小斑点。指甲永远是剪得干干净净的，手上总有一股淡淡的香味。

妈妈的手十分灵巧，给我织了很多毛衣，穿上去别人都觉得好看。小伙伴们总是很羡慕我毛衣上的卡通人物。妈妈的手还经常托着美味的佳肴出现在我们家的餐桌上。不管我想吃什么，妈妈的手都可以做出来。

妈妈的手不光会把家里收拾得干干净净，偶尔也会亲昵地摸摸我的脸，给我扯好身上的衣服，更多的时候是在照顾我可爱的弟弟。一会儿给弟弟喂饭，一儿给弟弟擦脸，忙得不亦乐乎。

妈妈的手不仅给我们欢乐、温暖，有时候还会‘攻击’我。比如，我把弟弟逗哭了，我的脸上立刻会火辣辣的出现一个巴掌印。再比如我拒绝按时完成妈妈的任务，她手上就会出现一根长条子，我的手上就会多几条红火色的‘蛇’。

虽然我被这双手惩罚过，但我依然觉得妈妈的手是世界上最美丽、最温暖的一双手。我想，我长大后，我也会用我的手为家人做事，给他们带来温暖和幸福。

妈妈的手作文(篇16)

我有一个世上最好最善良的妈妈。我妈妈的手是我和弟弟的依靠。

妈妈的手粗糙难看，手背龟裂得像树皮，手掌上长满了老茧，手指甲都空了，里面全是泥土。但是我却很爱我的妈妈。

我妈妈是一个织布工，整天跟织布机打交道。白天在工厂里，晚上回到家还要做家务事，妈妈的手就一天天变得粗糙起来。

记得有一次，我正在写作业，突然，有什么东西像针一样扎着我的脸，回头一看，结果是妈妈的手在摸我。我一笑，调皮地说：妈妈，为什么你的手一摸到我的脸就像是有刺在扎我的脸一样。妈妈说：你不喜欢我吗？你的吃穿住行都是用我这双手通过努力挣来的呀！我听了，惭愧不已，心里难过得说不出话来。

到了晚上，我和弟弟都睡了，而妈妈却还在织布机前工作着。别看我妈妈的手粗糙难看，但干起活来却还是纯熟灵巧，妈妈工作了一天，这么晚还要辛劳我的眼睛湿润了。

妈妈您的这双手为我们创造了多少幸福和快乐，我深深地爱您这双手。

妈妈的手作文(篇17)

岁月在流逝，事物在变化，你是否曾观察过妈妈的双手，妈妈的手也在发生着变化。

记得我小时候，妈妈的手是那样的白皙细嫩，就好像是婴儿的手。妈妈在抚摸我的时候，我觉得手是那样的嫩滑。可就在昨天我惊奇地发现妈妈的手不再白皙细嫩。妈妈的手背上的皮肤呈暗黄色，上面有很多皱纹，手心处布满了老茧，指甲变得暗淡没有光泽。

妈妈就是用这双手每天为全家人洗衣服、做饭、铺床、叠被，十几年来，她用这双手保护我，照顾我，承担了家庭的重担。想到这里，我的心口猛然一痛，我自责自己为什么没有早些发现这一切？为什么妈妈如此的辛苦我还和她拌嘴？为什么没有想起帮她分担一些？为什么？

时光在不断的流逝，十年二十年三十年之后，我们应该想想，爸爸妈妈都老了，爷爷奶奶或许已经去世了，他们走路颤颤巍巍，背弓成了一把镰刀，手中拄着一把拐杖，他们都已经不再年轻！

到那时，我们就要用我们自己的双手来撑起我们的家庭，因为我们有责任，因为我们爱我们的家。人生短短几十年，时光流逝飞快，一去不复返，我们应该好好的利用这些时间好好的陪伴家人，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，珍惜和父母亲人在一起的美好时光吧！

妈妈的手作文(篇18)

这是一双手，一双光滑细腻的手，每根手指都白皙修长，柔软温暖。没错，这就是妈妈的手。妈妈的手是灵巧的，温暖的。大年三十，大家都在忙着包“元宝”呢！只见妈妈动作麻利，一手拿擀面杖，一手拿着面团，面团在手里飞速地旋转，很快，一个圆圆的面皮就诞生了！不一会儿，就已经擀了一大堆了。大家都在赞不绝口地对我说：“你看你，多幸福呀！有这么一个好妈妈，真是心灵手巧。”这下妈妈可不好意思了，羞涩地笑了笑，又赶紧干活去了。我听了这话，真为妈妈感到自豪，乐得合不拢嘴呢！

记得有一次，考试成绩出来了，我的分数不太理想我失魂落魄地回到家里。妈妈似乎看穿了我的心思，紧随其后，跟着我来到了房间。我坐下来低着头，本以为妈妈会很生气，妈妈反而用那温暖的手拍了拍我的肩膀，说：“没关系，只要你认真了，努力了就好,这也好啊，我们可以看到自己学的不足的地方.”那句话就像温暖的春风，抚平我内心的创伤，让我重新拥有了自信，恢复常态，总结教训，一切都会好起来的。

我要感谢妈妈的手，最想感谢的还是妈妈的手。她无处不在，温暖人心。让我能够从跌倒的地方重新站起来!我爱妈妈的手！

妈妈的手作文(篇19)

小时候，总是妈妈用她那双冰凉的手握着我的手，把我的手洗得白白的；也是妈妈的手握着我的手一笔一笔教我，我才学会了握笔、学会了写字；有时候淘气受伤了，又是妈妈用她那温暖的手按住我的伤口，慢慢地抚摸我的头，让我停止啼哭，甚至觉得受伤都是满满的成就……

不知从什么时候起，我总爱牵着妈妈那手指修长的手，总觉得只有妈妈这修长的手，才是世界上最安全的港湾。

岁月流逝，妈妈那原本光滑的手逐渐粗糙起来了，摸上去明显有深深浅浅的疤痕，而我却依然喜欢有事没事地牵着妈妈的手……

我七岁那年，周围的同学们人人都有一双旱冰鞋，我便央求妈妈也给我买了一双，就这样客厅成了我的滑冰场。

那天我终于滑的行云流水了，便加快速度，想要展示给妈妈看。忽然我撞到了餐桌上的暖水瓶，正在我不知所措的时候，一双手伸了过来，一把接住了暖水瓶，可瓶口溅出的沸水却一股脑浇在了妈妈的手上。我抬头看妈妈，她的脸上立刻蒙上了一层细汗，满脸通红，眼睛里也充满了水雾，再看妈妈那只手，早已红肿，还鼓起了好多水泡。可妈妈还是用那双手摸过我身上所有的地方，确认我没有受伤后，才急匆匆地去找医生。直到现在，妈妈的手上还有当年被烫伤而留下的疤痕。那是一片深褐色的疤痕，一片让我心疼不已的疤痕。

永远忘不了妈妈那不知从哪里伸过来的手，永远忘不了妈妈那只被烫得红肿的手，永远忘不了妈妈那不顾自己安危的手……

可爱的弟弟作文十九篇

习作是培养学生创新能力、独立思考和自我表达能力的必要手段之一，习作能够帮助我们更好地塑造自己的人生价值观。今天教师范文大全的编辑给大家推荐的是一篇关于“可爱的弟弟作文”的好文。希望这些信息能够让你更好地掌握某些技能！

可爱的弟弟作文【篇1】

可爱的弟弟资中县水南镇中心学校三、三班何杭航我的弟弟叫徐畅，长得又白又嫩、十分可爱，我爱他那可爱的样子。我的弟弟才1岁，他长得胖胖的，圆圆的脸蛋像红苹果一样。笑起来眼睛眯成一条缝，像豌豆角一样，嘴巴大张着，露出八九颗牙齿，调皮可爱的样子让人真想咬他一口。每天下午我放学回家，都会在楼下看见弟弟站在公公背的背篓里，一边跳一边冲我笑，还不断地挥手，仿佛在说：“哥哥回来了，哥哥回来了”。我一看他这个样子，一天的烦恼几乎全没了。弟弟看见我们做什么事都要学，包括吃东西。说他爱学做事，确实不假。有天晚上，我漱了口准备上床睡觉了，弟弟扶着墙走进厕所，学我的样子拿起牙刷在牙齿上刷来刷去。牙齿上不好刷，你猜他在哪儿刷？对，在脸上刷，幸亏牙刷上没有牙膏，不然准会成个小花猫。说他爱学吃东西，确实也真够惊人的。有一回，我拿一个小乌龟玩具给他玩，他以为是好吃的，急忙往嘴里送。多亏了妈妈一把抢过来，不然就被他吞进肚子了。你说好笑不好笑？我的弟弟很调皮，也很可爱、听话。我天天和弟弟在一起，好像所有的烦恼都没了。我真希望弟弟一辈子都和我在一起，那我将永远不会再有烦恼。弟弟让我的生活充满了欢乐，带给了我崭新的快乐和欢笑！

XX年八月二十七日

可爱的弟弟作文【篇2】

我的表弟不仅是个智慧、机智的人，还非常用心。要是他在做一件事，别人打搅他，他理都不理。现在我给大家说两个事例吧。

我的表弟很爱看书。有一回，我妈在网上给他买了两套书，他兴奋地活蹦乱跳。第二天，他收到了那两本书，高兴不已。一拿到书，他就如饥似渴的阅读起来。那当真的劲儿可甭提了，连我打电话问候他，他都没有理会我，只是满不在乎的说：“你不要打搅我看书嘛。”我的表弟真是个当真的“小书虫”啊。

还有一次，他的幼儿园要举行一次运动会，老师要全班同学给运动会起名字。当时教师里鸦雀无声。忽然，一位小朋友站了起来。那位小朋友不是别人，恰是我表弟。我表弟想了一下，绝不犹豫地回答：“我以为这个运动会的名字可以叫‘小飞马’运动会。”老师一脸惊喜，急忙问道：“为什么你要给这个运动会起‘小飞马’这个名字呢？”我表弟不假思考的回答：“由于我但愿在运动会上，所有参赛的小朋友都能像小飞马一样跑得快。”当他说完最后一个字时，教室里爆发出一阵强烈热闹的掌声。过了几天，他们的运动会开幕了，名字果然叫“小飞马”运动会。

这就是我的表弟，一个智慧、机智、勤思好学的小朋友。我一定要向他学习！

可爱的弟弟作文【篇3】

我有一个天真可爱的弟弟，他笨手笨脚的，干什么都慢一拍。

有一天，我和弟弟一起去水上乐园。里面有五个游泳池，其中有两个深水池，两个浅水池，一个两米高的大滑梯。我和弟弟在浅水池玩，浅水池有一座水上城堡，特别高。我和弟弟玩水上城堡，我刚上去，弟弟还在慢慢地游，我下去已经第二次了，弟弟还在玩，慢得像一只蜗牛。

我们又去了第二座城堡。“哇！好高呀，比上一座城堡还要高呢。”弟弟高兴地说。我和弟弟便走了进去。“不过这座城堡不好爬。”我说。“好陡呀！”弟弟说。“台阶好像是直的呀！”，弟弟又说。果然，我上去了，弟弟上来有点难，不过非常好玩。我和弟弟一起一口气划了十次，太过瘾了！可是，有一次，弟弟滑偏了，一下就摔了“狗啃泥”，谁知整个水上城堡猛烈的摇晃，有的人站都站不稳，有的人从城堡低处摔了下来，吓了我一身冷汗。

这就是我的弟弟，一个天真可爱的小精灵。

可爱的弟弟作文【篇4】

我的弟弟叫叶祉聪，今年四岁了，他的个子比一般小朋友高得多，也比一般小朋友长得白，两道浓浓的眉毛下有一双闪闪发亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张肉嘟嘟的小嘴巴，可爱极了。

弟弟特别凶。每当我动了他的东西，他就朝我怒吼；我一不小心踩到他或碰到了他，他就来打我。别的孩子跟他玩，他一不高兴就动手打人，还奶声奶气地说叫妈妈来打他们的屁股。

有一次，邻居家的小孩和弟弟一起玩，开始还是挺好的，可后来小朋友把弟弟的玩具超人弄坏了，他不容分说，上前就把小朋友大哭了，爸爸批评了他几句，他可好，反过来打了爸爸一顿。妈妈看见了走过来说：小朋友之间要团结友爱，不能动不动就打人。弟弟大声一叫，朝妈妈吼道：你再说，我就哭了。

哎，我站在一旁无可奈何的摇了摇头，叹了口气，是不是爸爸妈妈平时太惯弟弟了，才使他养成了这种不礼貌的坏习惯。

可爱的弟弟作文【篇5】

我和我的弟弟相处时，他就好像是蜡烛一样帮助我，虽然现在弟弟长大了，他会跟我每天在一起就会吵吵闹闹或者打打闹闹。妈妈说我们每天吵闹，打闹的，头都大了。最后呢，我们俩听了这句话都哈哈地笑起来了！

就说弟弟小时候吧，在我的印象中他是超级无敌可爱的。

弟弟的性格是从小喜欢和别人一起玩，是十分顽皮的的，身体是瘦的但是又有带一点肥嫩嫩的肉。他的皮肤雪白雪白的，像雪花一样白。他的头发黝黑发亮。他有一双像弯弯的月亮的眉毛，有一双明亮的眼睛，在千里之外的地方，弟弟都能看见，我的弟弟眼睛神奇吧。有一个高挺的鼻子，还有一个能吃能喝的樱桃小嘴巴。这就是我的弟弟。

我的弟弟他是一个助人为乐的小朋友。比如有一天下午，我和弟弟一起玩扭扭车，可那时，我还不是很会玩，所以就摔倒在地上，并且脚皮都被刮破了。他就对我说：“姐姐你没事吧，我把你扶起来。”那热情而又温柔的声音让我感动了。

还有一次，我去帮妈妈拿一个十分重的东西，弟弟看见了连忙跑过来帮我，跑过来的时候自己还摔伤了。

虽然弟弟帮我的这些都是小忙，但是，弟弟还是很热情的。

人们都说，老师像蜡烛一样。但是我觉得我弟弟也像蜡烛一样。

可爱的弟弟作文【篇6】

我有一个既淘气又可爱的弟弟。

他长得胖乎乎的，那双黝黑发亮的大眼睛炯炯有神，一笑起来就变成了一条缝，樱桃小嘴说出来的话既让人哈哈大笑，又让人觉得头头是道，人人见了都喜爱他。

记得有一次，爸爸带我们去打网球，怕蚊子叮，弟弟穿了一条休闲长裤就走了。打了半小时，弟弟有点累了，往下一蹲，“哧”一声响，他的裤子中缝裂开了，屁股露了出来。弟弟不知羞，对着我和两个女同学说：“姐姐，你们看，我的屁屁露出来了。”我们一看，都哈哈大笑，温靖和郭昱裕做了个羞羞脸的动作，跑开了。我幸灾乐祸地说：“自作自受。”爸爸也笑哈哈的，赶快抱紧他，把自己的一件背心套在弟弟身上，替弟弟遮羞。弟弟穿戴爸爸得背心，就像穿了一件套裙，滑稽极啦。

还有一次，妈妈在网上和二姨聊天。忽然，二姨那边网络中断线了，于是弟弟就好奇地问：“咦，二姨怎么不见了，去哪儿了？”

妈妈顺口就说：“二姨掉下去了。”这可把弟弟急坏了，他着急地问：“妈呀，二姨掉到哪里去了？我们去救她吧！”听了这句话，我们全家人都哈哈大笑。

瞧，这就是我的弟弟，一个淘气、可爱的小男孩。

可爱的弟弟作文【篇7】

我的弟弟名叫马子豪，今年五岁半。木瓜似的脑袋，白嫩的皮肤，圆圆的脸蛋，两道浓密的眉毛，一双珍珠般的眼睛闪烁着智慧的光芒，一张甜嘴，见人就地叫个不停。只要见过我的弟弟的人都说他长得帅，还夸他机灵、聪明，嘴甜，很讨人喜爱。

可在我的眼里，我的弟弟很好吃，是一个货真价实的吃货，他常常表述不清，还闹了不少笑话。我们家里的零食几乎成了是给他备的了。看，他刚吃过饭不久又在大吃着零食，还向着爸爸嗲身嗲气地说“爸爸，爸爸，我要喝蜜蜂水。”这话把我们一家人逗得忍不住扑哧地笑了起来，我一边捂着肚子，一边笑着说：“弟弟呀，你真的要打算把蜜蜂泡进水里喝吗？”他睁大眼睛呆呆地看着我点点头说“是的，我要喝，快点给我嘛！”“你是吃了熊心，还是豹子胆啊？”我故意把话说得很重。弟弟却委屈了，嘟着小嘴说：“怎么了？我只是想喝蜜蜂水。”看他那小样，把爷爷逗得捧着肚子笑，我们也笑得喘不过气来。我去帮他倒开水，爸爸起身从冰箱里拿出了蜂蜜，弟弟立马从凳子上溜下来，迅速拧开瓶盖，双手捧着瓶子就小心翼翼地往外倒，因为蜂蜜凝固着倒了半天不见出来，他就把脸贴在瓶口，然后伸长舌总想舔一舔，可怎么也够不着，急得他抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁围着瓶子直打转，看他那迫不及待的好吃样，笑得我直打滚。妈妈拿来了一个小勺，刚从里面舀起一勺来，他就一下夺了过去，把勺举起，张大嘴，那红亮的蜂蜜就流进了他的嘴里，吃完了还要舔舔勺，然后再伸出舌头抿抿嘴，还不停地咂巴着嘴巴，挺享受地说：“啊！真甜！”我忍不住走过去，戳了戳他的脑袋说：“你呀，你真是个吃货！”

怎么样，这就是我可爱的“吃货”弟弟。

可爱的弟弟作文【篇8】

今天上午，妈妈从张家村接来了弟弟，还买来两张大型识字卡片，妈妈要我教弟弟识字，我一口答应了。我随手拿了一跟细细的小木棍当作教棒，我用它指着一个小男孩的图形对弟弟说：

“弟弟，我来教你，读‘头’。”没想到弟弟竟说“脚”。我指了指我的脚，把脚说成头，而且弟弟还动个不停，我没办法，只好让他去玩。

过了一会儿，我又教他，他还是把头搞成脚，把脚搞成头，弄的我筋疲力尽。妈妈说：“让他睡一会觉吧，脑子可能清醒点。”弟弟真的睡觉了。

我弟弟醒来后，又重新教他。这回我动了脑筋挂了一张大头的图片，指了指我的头，敲了敲他的头，连声说：“头、头、头。”弟弟点了点头摇了摇头，弯着两个手指，敲敲自己的小脑袋说：“头、头。”终于成功了，我高兴得一下蹦了三尺高：

“弟弟学会了，弟弟学会了！”今天，我通过教弟弟识字这件事，尝到了当老师的滋味---当老师是多么辛苦啊！

可爱的弟弟作文【篇9】

我的弟弟有一张圆圆的、胖嘟嘟的脸蛋儿，一双有粗又黑的眉毛，一双大大的、黑如黑宝石、清澈如溪的眼睛。一个小巧玲珑的鼻子，一对如同小扇子的耳朵，和一片稀少的“森林”。

弟弟的名字叫张扬。说到这儿，你们一定以为这是个不好的名字，现在就让我改你们解释解释吧：

1。由于我舅妈但愿张扬以后假如取得了一个很好的成绩，不能到处张扬，让张扬学会谦虚。

2。由于我舅妈但愿张扬以后的伟大事业能够发扬光大。

弟弟不但可爱，还很好笑。

一次，我教弟弟学英语，我说：“oh，mygard！”弟弟全神贯注地听着，他也说：“ohmygard！”结果晚上回到家里，他闹着要看｛猫和老鼠｝的动画片，我无可奈何给他放了，可他刚坐到沙发上，却又摔了下来，还笑着说了一句：“oh，mygard！”我扑哧一下笑了出来。

唉！我这个可气又好笑的弟弟。

可爱的弟弟作文【篇10】

他，胖乎乎的身材，剪着寸头的头发，白里透红的脸蛋，一双圆溜溜的眼睛透出调皮的光芒，一个大鼻子和一张小嘴巴，非常惹人喜爱他7岁才上学前班，但是他能说会道，所以老师和同学都很喜欢他。他到底是谁呢？他就是我的同胞弟弟。

我这个弟弟的性格谁也捉摸不透。每次遇到陌生人就变得斯文起来，不乱跳乱跑，话也不随便说。如果遇到熟人，那就不得了！像江水一样滔滔不绝地跟人介绍这个，介绍那个。真像一个小导游一般。

弟弟喜欢荡秋千、唱歌、画画、跳舞，最喜欢的还是游泳。夏天一到，在我家小区的游泳池就能看到他的身影。

有一次，我跟弟弟去游泳，换好了游泳装准备游泳，走到游泳池边，淘气的弟弟砰的一声，往水中栽，当时，我真为他捏了一把汗，瞪着眼睛，注视着水面。等到那个小脑袋露出水面，我才松了口气。

弟弟非常自然地在水里游来游去，两只脚不停地蹬着水，身子一起一伏，这分明是狗爬式。

弟弟水性很好，我想捉弄他也没法下手。他非常灵活，在水中穿梭自如，一会儿在左，一会儿在右，一会儿在前，一会儿在后。我被他捉弄得头昏脑胀。

小淘气我投降了，他还叫着再游一会儿。我真是佩服得五体投地。

这就是我的弟弟，你们对他的印象如何？

可爱的弟弟作文【篇11】

我有一个弟弟，说起他的外表来，既不是膀阔腰肥，又不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，鼻子也有点扁，别看他脸蛋圆圆的胖胖的，身子却有点瘦，樱桃似的小嘴总是翘起来，显得一副憨态可掬的样子。

他很逗，招人喜爱。时而让人哭笑不得，时而让人笑口常开。

去年快吃年夜饭了，妈妈做了一大桌丰盛的菜肴：圆圆的水煮肉丸子、香喷喷的清蒸鱼、冒着香气的红烧鸭……真是应有尽有，看得我眼花缭乱。我想这回我可要大饱口福了。我拿起一个鸭腿，正准备吃。眼看着鸭腿在离我的嘴不过几厘米远，我张开口正要美美地咬上一口，突然，手被拽住了。我愣了一下，还没等我弄明白是怎么回事，他就已经津津有味地吃了起来。我立刻喊道：“老弟，你怎么……你怎么抢我的鸭腿？”“我是你弟弟，你要让着我点儿。”谁知弟弟居然满不在乎，还做了个鬼脸，哎，早就知道他喜欢吃鸡腿、鸭腿，今天我想先下手为强，看来还是晚了一步。弟弟吃鸭腿的样子还真难看：手上，衣服上，嘴边都沾满了油污，牙缝中还塞着肉丝，可他根本不管这么多，大口大口地嚼着，恨不得一口就把整个鸭腿吞下去，我看“狼吞虎咽”这个词可能就是用来说他的。看他的满身油污，原来他已偷偷地吃完了一个，现在又来夺我拿的另一个了。哎，谁叫他是我弟弟呢！

弟弟虽然淘气，但有时也很善解人意。

有一次语文考试，我只考了86分，正愁眉苦脸地坐在椅子上生着闷气。“86分，真丢人！”我越想越气，恨不得找个地缝钻进去。这时，弟弟跑过来看了一下我手中的试卷。我以为他又会幸灾乐祸地取笑我，谁知他拍了一下我的肩膀，像个小大人一样用惋惜的口气说：“你这次没考好，千万别灰心啊！”见我无动于衷，弟弟又找来他的玩具递给我。我叹了口气，走向房间，弟弟也跟了过来。突然，咚的一声，弟弟摔了个四脚朝天，原来他踩在香蕉皮上了。“哈哈哈……哈哈哈……”我忍不住笑起来。“我这是故意摔给你看的。”弟弟嘟起小嘴，拍拍屁股，向我吐了吐舌头，一回头就向屋外跑了。“故意？谁知道呢？哈哈哈……”想想他那个傻样我又笑了。

弟弟是那样的淘气可爱，又善解人意，我真喜欢他！

可爱的弟弟作文【篇12】

我的弟弟很可爱。他有着乌黑的短头发、小小的眼睛、大大的鼻子、小小的手和胖胖的脚，脸上总是带着微笑。他身高七十五厘米，可爱极了！

周末的时候，我都会和弟弟一起玩。他常常在家练爬行，小手一爬，小脚一蹬，爬得老远了。邻居看到他都会说：这是谁家的小孩子啊？长得那么好看，爬的那么厉害呀？我得意洋洋地说：他是我弟弟。我家人都抢着去抱抱他，逗逗他。大伙都喜欢和他玩，我天天带他到处走走，帮他认识外面的花花草草。

弟弟是我们的心肝宝贝，他给我们全家和邻居不知道带来了多少欢声笑语。

弟弟常常爱翻跟头。有一次，他翻跟头摔得四脚朝天，我们看后真是哭笑不得。笑他的搞笑又心疼他的小手。

只要弟弟在家，他就会给我们带来无穷的乐趣。我爱我可爱的弟弟。

可爱的弟弟作文【篇13】

我有一个可爱的小弟弟，他是我舅舅家的孩子。他今年两岁了，长得壮壮的胖胖的，浑身上下圆圆的，圆圆的脑袋，胖嘟嘟的小脸上长着一双黑葡萄般的圆眼睛，连小手也圆圆的可爱极了。

有一次他穿着衣服做到了空澡盆里玩，我给他端了一盆水给他玩，没想到他把水倒进了澡盆里把衣服弄湿了，害得我只好给他洗澡，又把他抱出来擦干，最后把他抱到了床上。做完这些，累得我直不起腰来了，可是看着弟弟冲我一笑，我的疲劳就一扫而光了!

今天姥姥给我买了麻辣鸡爪，弟弟非要吃，他舔了一下就辣的哇哇大哭大叫起来，我哄了他很久才让他破涕为笑。

今天他就要走了，我真不想让他走，希望他以后常来，因为照顾他，让我自己也长大了很多。

可爱的弟弟作文【篇14】

今天，妈妈带我去外婆家游玩。

一进外婆家，就看见小弟弟骑着玩具车在庭院里玩。弟弟见我来了，就骑着玩具车飞快地向我冲来，我见了急忙闪开，心想：弟弟一定想撞我！弟弟的车子刹车好像不好使，只听“咚”的一声，弟弟和车子撞在了墙上，我急忙跑过去，生怕弟弟哪儿摔伤了，可是，当我跑过去时，弟弟不但没有哭，还笑着说：“啊，我死了！”我听了，哈哈大笑。

我们玩了一会儿，妈妈就叫我们吃饭了。在吃饭时，弟弟没有吃，只是过了一会儿，弟弟跑过来对外婆说：“我要吃笋！”外婆见了，急忙给他夹了几块笋，弟弟见他要的'东西来了，就急忙捧起碗，狼吞虎咽地吃了起来。当弟弟第二次来要笋时，外婆问他：“你要不要吃饭？”弟弟听了，就把头摇得跟拨浪鼓似的。唉，这个弟弟光吃小菜，不吃饭，怎么长个子呢？

吃过晚饭后，我和弟弟又玩了起来，我骑着弟弟的车和他玩起了“撞车”游戏。我俩在不同的地方向前行驶，在快到墙的地方转个弯，这样，两辆成就撞在了一起。有时，弟弟还会故意撞在墙上，然后，假装自己死了。

我这个弟弟，是不是既可爱又顽皮呀？

可爱的弟弟作文【篇15】

非非是我舅舅家的小孩，他是个聪明有顽皮的小家伙。今天早上他赖着不想上幼儿园，外婆就把非非带到我家玩。

中午我放学回家，走到门口，就听到一阵小孩的欢呼声。一进家门，我就看见了一个胖乎乎的、前面留了一撮头发，后面留一撮头发的小男孩，原来是非非啊。他转过身亲切地喊了声：“姐姐，你回来啦！”然后张开小手，向我扑来，问：“姐姐，我们吃饭好不好？”“好的。”他像个小大人似的坐在桌子旁，拿起筷子吃了起来。可能是因为玩饿了的缘故，非非吃起来狼吞虎咽，我说：“非非，慢点吃，别噎着。“非非吃饭很节约，他把掉在桌上的米粒都捡起来吃，我问为什么？他说：“妈妈教了我一首节约粮食的诗，我背给你听。”说着，就摇晃着小脑袋背了起来，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我连连称赞非非真聪明。非非一经表扬，嚷着还要背诗，外婆连忙制止。一顿饭，就在这愉快的气氛中吃完了。

可爱的弟弟作文【篇16】

弟弟一周岁时，他在哥哥姐姐们“生日快乐”的歌声中，高兴得手舞足蹈，张开两只小手向蛋糕扑去，弄得满手满脸都是蛋糕。接着他又向我们扑来，吓得我们四处逃窜，这可把他乐坏了！以后有好长一段时间，只要在街上见到蛋糕店，他就会兴奋地大叫着“生日快乐！生日快乐！”地跌跌撞撞地往店里冲。所以他的父母带他出门，事先都要定个线路，绕开那些蛋糕店，以免他赖着不肯走。

最可笑的是，由于我的弟弟是吃奶粉长大的，所以在他看来，白色的都是奶粉，洗澡时，面对满身的白泡泡，他就会叫你给他擦奶粉！幸好他没有去品尝这“奶粉”的“美味”！

由于弟弟体质较差，所以看医生、吊针、打针的机会多。一来二去，医生的技术给他学回了家，他也学会了给人看病、打针。只要你到他家，他就拖着你坐下，然后，他带上“听诊器”（玩具）将听筒按在你的胸口或背部，一本正经地为你看病。接着就是给你打针，动作是那么专业。他先把你的手拉过来，用绳子把你的手碗绑起来，拿点纸巾沾点水，在你的手背上擦一擦来“消毒”，然后拿起一根牙签，一边往你的手背上插，一边问你“冻母？冻母？（痛吗？痛吗？）”。一会又叫你“哭摸！哭摸！”，当你假装痛哭时，他就开心地笑了！这时，没有了“病人”，那些玩具们可就遭殃了！

弟弟现在才两岁多一点，到上幼儿园的年龄了，他很喜欢去幼儿园，还吵着要买上学的文具，有时整天背着个小书包，去赚取别人的夸奖。幼儿园三楼的窗口上挂着一个高音喇叭。每天早上小朋友做早操时高音喇叭经常会播放“……东不拉……”在家里他有时也会哼一两句“东不拉”。一天我们去湛江时经过一间电器店门口，弟弟突然间冒出了一句“好大的东不拉呀”，顺着他手指望去，原来电器店门口挂着一个很大的高音喇叭。

这么可爱的弟弟！叫我怎能不喜欢他？

可爱的弟弟作文【篇17】

我有一个可爱的弟弟，他今年四岁了，他是我们家的开心果。他有一双不大却透亮灵活的眼睛，他有很多招牌动作，常会惹得全家捧腹大笑。他想问题时，会闭着双眼，学着一休哥的样子，两只小手在脑门上不停地圈，想出来了眼睛就会发光，好像很了不起似的，要是想不出时，他也会给自己找台阶下，说什么我还小呢，等长大我就知道了。弟弟现在上小班了，会认好多字了，也会写一些简单的字了，高兴时还会做简单的算术哪。

当然，他也有些坏毛病，虽然不挑穿，但挺挑食的，他常说这些菜都很有营养的，你们多吃点，我不喜欢的菜可以少吃点，有时爸爸妈妈都被他搞得哭笑不得。如果他把这个坏毛病给改了，那该多好呀。这就是我那可爱的弟弟，你们喜欢他吗?

可爱的弟弟作文【篇18】

我的弟弟现在已经九个月了，他可爱极了。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，小小的鼻子下面嵌着一个小嘴巴。

有一天，妈妈让我看着弟弟，因为他十分调皮，我只好把他放进小推车里。他坐着玩着玩具，别人逗他玩，他就会咧开小嘴，露着四颗小牙笑起来，有时还会眯着眼笑，笑过后他会把小嘴巴撅起来，就像个小喇叭；有时还会用唾液吹泡泡，逗得大家哈哈地笑起来；有时把他放进小车，他就扶着小推车上的扶手直直地站起来。

前些天姑姑给他买了一双蓝色的小凉鞋。每当他穿上小凉鞋走路时，那双鞋就会像小鸟似的叽叽喳喳地叫起来，弟弟就会低下头，仔细地观察，找找是哪里发出的声响。有时候我扶着弟弟的腋下，他就会自己迈着小腿向前走。一会儿他就会使劲地蹦起来，小嘴还会叫几声。

这就是我的弟弟，他可爱吧！

可爱的弟弟作文【篇19】

我有一个弟弟，六虚岁了，他的名字叫李岳汶。他和我上的是统一所学校，但不在统一个班级。

弟弟长得很可爱，一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，脸蛋红彤彤的像熟透了的苹果。他那红红的嘴唇总能说出让人捧腹大笑的话。

弟弟可是一个机灵鬼儿。他捏的橡皮泥，可真是天下的“著作”！有一回，他不知从哪里弄来了一个橡皮泥。我便让他给我捏一个戴着帽子的小人。他左捏捏右捏捏，不一会儿就捏出来了一个戴着帽子的小人。我看了一眼，立马就哈哈大笑起来。你知道我看到什么了吗？哈哈！漂亮的小橡皮泥被弟弟的手捏成了怪样子。帽子刚放上去就掉了，小人的胳膊中断了一只，头发就三根毛。弟弟还风趣地说：“这可是我的杰作！再过几十年，我的作品就是著作了，哈哈！”我听了这话，笑的肚子疼。你们说，这好不可笑！

弟弟特别老实。有一次，他玩儿我的东西，把我的东西弄坏了。他没有撒谎，而是站到我眼前给我报歉，承认了自己的错误，还保证自己以后不会再干这样的事了。我看到他这样，就原谅了他。他并不像别人那样撒谎，而是老实得给我承认错误。他的老实让我由衷的感到佩服。

弟弟也非常爱学习。一听到学习这两个字，他就很高兴。他是一年级的小学生，现在要训练打字的指法。他天天都在房子里训练指法，练的很辛劳。每次妈妈叫他吃饭，他都要好大一会儿才过去吃饭。我相信，不久以后，他就可以盲打了。

这就是我的弟弟！我爱我的弟弟！

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