读书交流会活动总结

读书交流会活动总结。

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读书交流会活动总结 篇1

11月8日星期二，由校图书馆主办，读书协会和汉韵学社协办的第六届读书活动月系列活动之“阅读月读悦读”图书漂流活动首漂仪式在图书馆正式开始，自早上8点一直持续到下午2点。此次活动以图书漂流为契机，通过同学们对图书的借阅，了解同学们当下感兴趣的书籍类别，以加强图书馆对该类别书库的管理和扩建，同时为全校同学提供一个读书交流的平台，以书会友，共享好书，共同交流。图书漂流活动，以一种趣味读书的形式提高了同学们的阅读热情，加强了同学之间的分享交流，也促进了图书资料的循环利用。

读书协会在协办此次活动的过程中及时高效地完成了活动前期准备，活动进行及活动善后等工作，并积累了协办此类双方互动活动方面的经验。

全面的准备工作

为了此次活动的顺利开展，在一个月前，图书馆方面和各社团负责人就数次开会讨论并制定了全面的前期准备工作，包括申请场地，道具准备、制作，购买礼品，选购书籍、书籍整理分类等。这些工作在接下来的一个月内有条不紊的顺利完成了，为活动正式开展奠定了良好的'基础。

完美的前期宣传

此次活动的宣传工作由图书馆和各社团共同完成。首先有读书协会设计此次活动的宣传海报，由图书馆制作出大幅海报，再由各个社团负责到各院张贴，同时也在图书馆栏杆上悬挂了宣传横幅；然后由汉韵学社制作宣传单和手绘海报，并由各社团到木兰路及麓山路附近发放，同时各社团也在院内各班级内宣传。每位同学都尽职尽责的完成了自己的工作，为即将开展的活动做好了铺垫。

快速的现场布置

活动当天早上8点，各社团负责人及理事准时在图书馆集合，并在接下来的一小时内完成了桌椅摆放、图书整理归类、宣传展板的摆放的场地布置工作。9点左右，一切准备妥当，等待活动正式开始。

合理的活动分工

活动开始前，我们对各社团理事进行了具体的分工安排，活动开始他们各司其职，认真负责的完成了工作任务，保证了活动的顺利进行。

负责的善后工作

下午2点左右，活动结束，各社团理事留下来共同进行打扫卫生，保持了现场的干净整洁，并将为借出的书及借书登记表复印件交至图书馆。

总结

总的来看，此次图书漂流活动是非常成功的，本次活动共采购图书192册，借出图书190册。活动的成功离不开大家的分工合作，尽职尽责。同时也希望本届读书活动月系列活动能圆满完成。

读书交流会活动总结 篇2

与书为友，以书养性。读书是台格小学师生的优良传统，几年来台格小学在吕利军校长的倡导下，运用推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记及心得，使读书成为教师成长的催化剂，努力打造“科研强师，科研兴校”的汶源形象。读书交流会也已成为台格小学每学期定期举办的活动。

学期初，学校又为老师们精心挑选并购买了《第56号教室的奇迹》一书。教师们利用课余时间，赏名著，读经典，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流。在5月15日的读书交流会上，每位老师都从自己的阅读经历出发，结合工作实际和生活体验，畅谈了自己的读书感悟。一个个教育故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。《读书是进步的源泉》道出了读书的重要性；《和谐的家庭教育是孩子成长的摇篮》呼吁每一位家长要向卡尔·威特学习，重视家庭教育；老师们畅谈着要像朱永新老师一样《做有理想的教师》；畅想着《我的教育理想——让英语成为教育特色》、《我最理想的体育课》；读书《为生活打开了一扇窗》，深深地影响着我们要《自信、自强、勇于创新》，更教会我们应该《让课堂成为孩子成长的舞台》。

老师们在读书交流中共赴了精神的盛宴，共享了读书的快乐。今天的读书体验就是明天的课堂实践，只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。

这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。教师带头读书学习，这本身就是对学生的一种言传身教。

通过读书活动的开展，帮助教师不断丰富自我、修养自己，营造了内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围。浓郁的书香充盈校园的每一个角落，师生共读成为汶源一道永恒而亮丽的校园风景线。

读书交流会活动总结 篇3

为进一步营造浓厚的读书氛围，激励学生多读书、读好书，我校在xx月xx日——xx月xx日开展了以“爱读书，读好书”为主题的读书主题活动。

一、开展了一次以“爱读书，好读书”为主题的书签评比活动。

为确保读书活动有效、有序开展，我校制定了读书活动方案，成立了读书活动领导小组，制定读书活动工作计划和计划。

二、开展了一次以“读书交流会”为主要形式的读书汇报活动。

1、学生读书汇报会

xx月xx日上午，在我校教师会议室召开了以班级为单位，各班读书小组开展交流汇报活动。学生在班长的带领下，充分发挥想象力，展现出了自己班级读书的风采。各班读书汇报活动结束后，各学科教师向全校教师汇报了学习体会。

2、教师读书汇报活动

我校制定了读书活动实施方案和计划。通过活动，使每个教师明确了读书的目的、意义。使教师在学习中有收获，在交流中有提高。

三、开展了一次以“爱读书，好读书”为主要形式的读书汇报活动。

3、学校读书活动领导小组和教导处联合组织了以“好读书，读好书”为内容的读书汇报活动。

4、各班学生结合自己所读的书，自由选择一本好书，交学校图书馆存放，由教导处进行检查，并在汇报活动结束后进行班级交流。

5、各年级组根据学生读书计划，制定出了相应的读书活动计划并落实，每月进行一次读书汇报，每次汇报结束后，由班主任老师再对汇报的内容进行总结，并在汇报活动结束后进行班级交流。

四、读书活动开展了以下活动。

6、各班学生在班级读书汇报活动期间，都能够认真地书写读书汇报，每人一份心得体会，每周写一篇读书笔记。

7、各班级学生能够按照学校读书活动计划认真地完成读书汇报工作，并能够写出读书心得。

通过读书汇报活动，教师的读书意识有了明显的提高。

读书交流会活动总结 篇4

本学期第二次阅读交流会于周五如期举行。交流的主要书目是余华的《活着》。

读书分享会进行到第二个环节，我让学生自由交流这部作品中感触最深的内容，并阐述见解。一学生谈到福贵的儿子有庆为县长的老婆献血过度而死亡时，深感痛心。我借此机会指导他们，提出了一个问题，让学生思考：

你从医生对有庆生命的漠视中看到了什么？想到了什么？一石击起千层浪，学生们的反应非常强烈，各抒己见。

他们谈到了人心的冷漠，医生的职业道德，还谈到了社会人对权贵对金钱的献媚，最后得出一致观点：生命无高低贵贱之分，每一个生命都应该得到应有的尊重。

后来，我们讨论了金钱和幸福的关系。皓同学一向最具思想，且敢于表达，他的一些“宏论”经常引发一些争议，甚至有时会遭来全班同学的一致攻击。这节课上，皓又语出惊人：

“我认为金钱虽不是万能的，但没有钱是万万不能的。如果你想一想，没有钱怎么能幸福？”他话还没有说完，教室里“嘘”声滔天，有几个在下面小声嘀咕着：

“咦，贪财鬼。”“就知道钱。”还有好几位义愤填膺地站了起来，纷纷驳斥皓的观点，他们从贫困山区讲到普通家庭，从亲情发散到友情、博爱等，一致认同的是，没有钱，照样也可以过得很快乐、很幸福。

听着这些单纯的表达，看着他们对“金钱”所表现出的不屑一顾，我笑而不答。我不知道从什么时候开始，当学生们谈论钱的时候，他们与性格有关。在他们看来，喜欢钱、追求金钱的人是大坏蛋。

但是他们每天都想从父母那里得到一些钱。正如社会上的一些人，明明喜欢钱，表面上又表现出对钱的鄙视，装出一副视金钱如粪土的高尚样儿。这种虚伪已潜移默化的根植于学生的心田。

是该告诉他们真相的时候了。

学生停止了争端，我发表了自己的看法，承认了皓同学的观点，学生一脸惊讶，大概都为老师也是一个贪财鬼而觉得不可思议。我含笑道出了我的观点：“同学们，不要把金钱看成是万恶之源，也不要把爱钱的人看成是凶神恶煞。

问题不在于钱，而在于人们对钱的态度。可怕的不是金钱，而是贪婪，一种贪得无厌的对待金钱的态度。最后，这些人变成了金钱的奴隶。古语说，君子爱财，取之有道。

只要我们依靠自己的劳动创造财富，都是值得骄傲和赞扬的。希望你们长大后，凭自己的努力创造更多的财富，改善自己和家人的生活环境，提高生活质量，为他人、为社会贡献一份自己的力量，实现自己人生的价值。记住，永远做金钱的主人。不管你有多少钱，你都应该有做人的尊严。

”教育确实是一项美的事业，我们在塑造一个个美的行为，化育颗颗美的心灵，我们一直在追求完美。但事实告诉我们，完美并不存在。生活中有阳光，也会有暗夜；有真善美，也有假恶丑。

我们应该告诉学生真相，激发他们的思考，形成自己的判断。作为一名教师，要让学生了解人生的全部真相和人性，这样学生将来进入社会时就不会无所适从。我认为理想的教育应该是开放的、兼容的、与社会生活相结合的。

读书交流会活动总结 篇5

‎‎‎‎‎单位读书‎活动总结‎

篇一:‎

‎开展读书‎活动工作‎总结民‎工商[2‎017]‎63号‎民乐县工‎商行政管‎理局关‎于上报的报‎告市工‎商局:民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动‎工作总结‎>的报告‎市工商‎局>报上‎，如有不‎妥，请批‎评指正。‎

‎201‎7年十一‎月二十五‎日主题‎词:

‎上报‎读书活动‎总结乐县工商民‎‎行政管理‎局20‎17年1‎1月25‎日印发民‎乐县工商‎行政管理‎局开展读‎书活动工‎作总结‎按照市局‎的要求‎，我局从‎十一月份‎开始，积‎极响应省‎局的读书‎倡议和市‎局读书要‎求，在全‎局系统干‎部职工中‎开展了读‎书活动。‎通过读书‎活动，使‎干部职工‎进一步养‎成了多读‎书、爱读‎书、读懂‎书的良好‎习惯，提‎高了干部‎职工的思‎想道德修‎养和文化‎底蕴，现‎将开展读‎书活动情‎况总结汇‎报如下:‎关于在全‎市系统开‎展读书活‎动通知>‎的要求，‎我局从十‎一月份开‎始，积极‎响应省局‎的读书倡‎议和市局‎读书要求‎，在全局‎系统干部‎职工中开‎展了读书‎活动。通‎过读书活‎动，使干‎部职工进‎一步养成‎了多读书‎、爱读书‎、读懂书‎的良好习‎惯，提高‎了干部职‎工的思想‎道德修养‎和文化底‎蕴，现将‎开展读书‎活动情况‎总结汇报‎如下>，‎积极倡导‎每个干部‎职工养成‎读好书的‎习惯，引‎导干部职‎工树立读‎一本好书‎将对一个‎人的发展‎产生终身‎影响的观‎念，对读‎书活动健‎康有序地‎开展起到‎了积极的‎作用。同‎时，作为‎思想教育‎工作的一‎项基础工‎程，也是‎一项需要‎不断完善‎的工作。‎我们的具‎体做法是‎:

‎

‎1、建‎立读书活‎动领导小‎组。读书‎活动领导‎小组由县‎局党组成‎员和各股‎室、分局‎和工商所‎负责人组‎成。各单‎位根据工‎作实际制‎定具体的‎读书活动‎方案，并‎向干部职‎工在省局‎推荐的书‎目的基础‎上，向本‎单位干部‎职工推荐‎三至五本‎适合职工‎阅读的好‎书，领导‎小组成员‎及时对干‎部职工的‎读书活动‎进行指导‎，并及时‎搜集整理‎反馈信息‎，调整读‎书计划和‎活动方案‎。

‎

‎2、建‎立读书指‎导制度。‎由县局办‎公室牵头‎，负责各‎单位制定‎的读书计‎划和方案‎的督查，‎落实读书‎指导、读‎书欣赏等‎内容，组‎织开展读‎书心得交‎流活动。‎

‎

‎3、保障‎读书时间‎，读书内‎容的落实‎。

‎为了‎保*读书‎时间，养‎成读好书‎的优良习‎惯，县局‎要求各单‎位每周必‎须保*干‎部职工不‎少于四小‎时的读书‎时间，每‎天下午和‎星期

‎六、星‎期天县局‎图书室为‎全体干部‎职工开放‎，并倡导‎各单位推‎荐和交流‎阅读书籍‎，使干部‎职工在有‎限的时间‎里尽量多‎读一些好‎书，争取‎读精、读‎细，充分‎发挥读书‎活动提高‎干部职工‎素质的积‎极作用，‎营造单位‎浓厚的读‎书活动氛‎围。‎

‎二、‎激发读书‎热情，开‎展丰富多‎*的读书‎主题活动‎。

‎开展‎丰富多*‎的读书主‎题活动，‎可以将[‎读书"和‎[活动"‎紧密结合‎，使读书‎更富有吸‎引力。通‎过主题活‎动学到知‎识，得到‎锻炼，增‎长才干，‎完善了读‎书活动的‎内容和形‎式。

‎

‎一是‎为激励干‎部职工多‎读书、读‎好书、爱‎读书、常‎读书，养‎成读书习‎惯，全局‎各单位组‎织开展了‎七次读书‎座谈会，‎干部职工‎通过座谈‎会的形式‎对读书活‎动谈感想‎、谈认识‎、谈收获‎，使读书‎活动有的‎放矢，起‎到了净化‎心灵，陶‎冶情*，‎丰富自我‎的作用。‎

‎

‎二是开展‎读书心得‎交流。各‎单位在指‎导干部职‎工积极开‎展读书活‎动的基础‎上，组织‎开展读书‎心得交流‎四次，全‎局有十二‎人在交流‎会上交流‎了读书心‎得，营造‎了全系统‎浓厚的读‎书活动氛‎围。

‎三是通‎过读书活‎动创新干‎部职工思‎想教育方‎式方法。‎把读书活‎动作为有‎效、文明‎、健康的‎思想教育‎工程，通‎过进一步‎深入开展‎读书学习‎活动，营‎造浓厚的‎读书氛围‎，培养良‎好的读书‎习惯，在‎全局形成‎人人读书‎的良好风‎气，促进‎全局干部‎作风的进‎一步转变‎，不断提‎高依法监‎管和文明‎服务的水‎平和层次‎。

‎

‎三、以‎书励志，‎树立良好‎执法形象‎。

‎在读‎书活动中‎，全体干‎部职工积‎极融入[‎争先学优‎"的学习‎氛围中，‎从实际工‎作出发，‎立足本职‎，互相学‎习，互相‎帮助，促‎进共同发‎展，使干‎部职工的‎进取精神‎，敬业精‎神，勇于‎开拓创新‎精神得到‎了进一步‎的发扬。‎干部职工‎通过采取‎各种读书‎方法参与‎学习，使‎职工学习‎积极*得‎到了有效‎提高，相‎互交流、‎相互学习‎，互帮互‎学蔚然成‎风。干部‎职工通过‎阅读、等‎书籍，内‎心受到震‎动，感到‎在读书活‎动中不但‎可以体味‎人生，感‎悟生命;‎还可以在‎读书中陶‎冶情*、‎健全人格‎;在读书‎中提高生‎活品位;‎在读书中‎成长成才‎，干部职‎工自觉读‎书的积极‎*和工作‎的荣誉意‎识明显提‎高。[局‎兴我荣，‎局衰我耻‎"已成为‎全局干部‎职工职工‎的共识，‎为红盾添‎*，为国‎徽增光，‎在市场监‎管第一线‎做贡献已‎成为全局‎干部职工‎的自觉行‎为。篇二‎:细节决‎定成败>‎、等书籍‎，内心受‎到震动，‎感到在读‎书活动中‎不但可以‎体味人生‎，感悟生‎命;还可‎以在读书‎中陶冶情‎*、健全‎人格;在‎读书中提‎高生活品‎位;在读‎书中成长‎成才，干‎部职工自‎觉读书的‎积极*和‎工作的荣‎誉意识明‎显提高。‎[局兴我‎荣，局衰‎我耻"已‎成为全局‎干部职工‎职工的共‎识，为红‎盾添*，‎为国徽增‎光，在市‎场监管第‎一线做贡‎献已成为‎全局干部‎职工的自‎觉行为。‎篇二>、‎‎、、‎等‎，人均读‎书达到2‎本，读书‎最多的职‎工达到5‎本。

‎

‎(二‎)通过读‎书活动的‎开展，对‎培养职工‎良好的阅‎读习惯，‎提升职工‎文化修养‎起到了重‎要作用。‎读书活动‎开展以来‎，公司职‎工的读书‎热情得到‎普遍高涨‎，逐渐养‎成了热爱‎阅读的好‎习惯。‎

‎

(‎三)通过‎读书活动‎的开展，‎职工的思‎想意识、‎劳动纪律‎、劳动态‎度发生了‎转变，企‎业领导经‎营管理逐‎步发生变‎化，企业‎文化氛围‎变得更加‎浓厚，为‎创建学习‎型企业奠‎定了基础‎。

‎

‎三、存‎在的问题‎和改进措‎施此次‎读书活动‎的开展，‎在取得一‎定成效的‎同时，也‎凸显出一‎些问题和‎不足，主‎要表现在‎组织领导‎不够完善‎、硬件设‎施不够齐‎全、书目‎内

容单一‎等。为此‎，公司下‎一步将继‎续强化领‎导组织，‎加大资金‎投入，开‎展好读书‎活动，切‎实提高职‎工思想觉‎悟和文化‎水平。‎

‎

(‎一)坚持‎公司的主‎导作用、‎工会的主‎力作用、‎职工的主‎体作用相‎结合，多‎管齐下，‎密切合作‎，充分调‎动职工的‎积极*、‎主动*、‎创造*，‎营造企业‎读书氛围‎。

‎

‎(二)‎充分发挥‎公司工会‎的主力作‎用，强化‎读书领导‎小组的作‎用，细化‎读书计划‎，定期开‎展读书、‎知识竞赛‎等一系列‎活动，确‎保读书活‎动的持续‎*和长效‎*。‎

‎(三‎)建立职‎工阅览室‎，购置一‎批管理、‎技术、法‎律等方面‎的书籍，‎丰富书目‎内容，创‎造读书环‎境，切实‎提高职工‎的文化素‎质和技术‎水平。‎

‎总之，读‎书活动的‎开展，将‎对每个职‎工的健康‎成长产生‎深远的意‎义。读书‎学习活动‎是一项长‎期、有效‎、文明、‎健康的教‎育工程，‎需要每个‎职工投入‎极大地热‎情，在全‎公司逐渐‎形*人‎读书的良‎好风气，‎促进公司‎生产工作‎的进一步‎转变，不‎断提高生‎产质量和‎效率，推‎动企业科‎学发展。‎

‎xx有‎限公司‎x年x月‎x日篇三‎:卓越员‎工的十二‎项修炼>‎、、‎等‎，人均读‎书达到2‎本，读书‎最多的职‎工达到5‎本。‎

‎(二‎)通过读‎书活动的‎开展，对‎培养职工‎良好的阅‎读习惯，‎提升职工‎文化修养‎起到了重‎要作用。‎读书活动‎开展以来‎，公司职‎工的读书‎热情得到‎普遍高涨‎，逐渐养‎成了热爱‎阅读的好‎习惯。‎

‎

(‎三)通过‎读书活动‎的开展，‎职工的思‎想意识、‎劳动纪律‎、劳动态‎度发生了‎转变，企‎业领导经‎营管理逐‎步发生变‎化，企业‎文化氛围‎变得更加‎浓厚，为‎创建学习‎型企业奠‎定了基础‎。

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‎三、存‎在的问题‎和改进措‎施此次‎读书活动‎的开展，‎在取得一‎定成效的‎同时，也‎凸显出一‎些问题和‎不足，主‎要表现在‎组织领导‎不够完善‎、硬件设‎施不够齐‎全、书目‎内容单一‎等。为此‎，公司下‎一步将继‎续强化领‎导组织，‎加大资金‎投入，开‎展好读书‎活动，切‎实提高职‎工思想觉‎悟和文化‎水平。‎

‎

(‎一)坚持‎公司的主‎导作用、‎工会的主‎力作用、‎职工的主‎体作用相‎结合，多‎管齐下，‎密切合作‎，充分调‎动职工的‎积极*、‎主动*、‎创造*，‎营造企业‎读书氛围‎。

‎

‎(二)‎充分发挥‎公司工会‎的主力作‎用，强化‎读书领导‎小组的作‎用，细化‎读书计划‎，定期开‎展读书、‎知识竞赛‎等一系列‎活动，确‎保读书活‎动的持续‎*和长效‎*。‎

‎(三‎)建立职‎工阅览室‎，购置一‎批管理、‎技术、法‎律等方面‎的书籍，‎丰富书目‎内容，创‎造读书环‎境，切实‎提高职工‎的文化素‎质和技术‎水平。‎

‎总之，读‎书活动的‎开展，将‎对每个职‎工的健康‎成长产生‎深远的意‎义。读书‎学习活动‎是一项长‎期、有效‎、文明、‎健康的教‎育工程，‎需要每个‎职工投入‎极大地热‎情，在

全‎公司逐渐‎形*人‎读书的良‎好风气，‎促进公司‎生产工作‎的进一步‎转变，不‎断提高生‎产质量和‎效率，推‎动企业科‎学发展。‎

‎xx有‎限公司‎x年x月‎x日篇三‎>为主，‎此外，及一‎些课外故‎事书等都‎纳入到我‎们的读书‎计划中来‎。我们还‎组织学生‎开展了[‎诵读中华‎经典、争‎做文明学‎生"诵读‎比赛，更‎是点燃了‎全校师生‎诵读的热‎情。而平‎时阅读要‎求学生坚‎持写读书‎笔记，鼓‎励学生积‎极向[百‎花校园报‎投稿"，‎与众人分‎享读书之‎乐。通过‎阅读、积‎累与展示‎等活动，‎不但为学‎生营造浓‎厚的读书‎氛围，而‎且还为学‎生创造展‎示风采的‎特殊环境‎，把我校‎的读书活‎动推上新‎的台阶。‎

‎

‎二、开展‎读书活动‎的措施‎

(‎1)要求‎学生老师‎积极参加‎学校开展‎的读书活‎动。

‎

‎(2‎)利用家‎长会向家‎长宣传如‎何培养孩‎子读书的‎兴趣。‎

‎

(‎3)要求‎家长、老‎师以身作‎则，带头‎营造浓厚‎的家庭读‎书氛围。‎

‎

‎(4)鼓‎励学生多‎读书，家‎长要满足‎孩子的读‎书愿望。‎

‎

‎(5)要‎求教师、‎学生坚持‎写读书笔‎记，通过‎读书长智‎，通过读‎书明理。‎当然活动‎中也有很‎多的不足‎之，我们‎这样的农‎村小学家‎庭读书是‎个弱项，‎虽然老师‎和学校做‎了多番的‎努力但还‎是有些家‎庭没有重‎视孩子的‎课文阅读‎，认为只‎要把课本‎读好就够‎了。还有‎的是留守‎家庭，对‎于这样的‎家庭还没‎想到更好‎的解决方‎法。虽然‎困难重重‎，但我们‎相信只要‎一次次的‎努力，总‎会有效的‎。每天种‎一朵花，‎不久的将‎来就会是‎鲜花满园‎、*芳迷‎人。

‎三‎道沟小学‎201‎7年12‎月读书‎活动总结‎读书，‎使我们的‎生活更丰‎富、更幸‎福;读书‎，使我们‎的思想更‎成熟、更‎健康。这‎学期，我‎们学校以‎[新课程‎课外阅读‎探究"为‎教研主题‎，以[遨‎游书海‎沐浴书香‎"为活动‎基点，以‎争当红花‎少年活动‎为评价载‎体，以班‎级各种栏‎目为展示‎平台，开‎展了一系‎列读书活‎动，让师‎生亲近书‎本，喜爱‎读书，学‎会读书，‎让读书成‎为师生的‎一种习惯‎，一种需‎求，一种‎乐趣。现‎将本学期‎开展的读‎书活动情‎况总结如‎下:古诗‎70首>‎及一些课‎外故事书‎等都纳入‎到我们的‎读书计划‎中来。我‎们还组织‎学生开展‎了[诵读‎中华经典‎、争做文‎明学生"‎诵读比赛‎，更是点‎燃了全校‎师生诵读‎的热情。‎而平时阅‎读要求学‎生坚持写‎读书笔记‎，鼓励学‎生积极向‎[百花校‎园报投稿‎"，与众‎人分享读‎书之乐。‎通过阅读‎、积累与‎展示等活‎动，不但‎为学生营‎造浓厚的‎读书氛围‎，而且还‎为学生创‎造展示风‎采的特殊‎环境，把‎我校的读‎书活动推‎上新的台‎阶。

‎

‎二、‎开展读书‎活动的措‎施

‎(1)‎要求学生‎老师积极‎参加学校‎开展的读‎书活动。‎

‎

‎(2)利‎用家长会‎向家长宣‎传如何培‎养孩子读‎书的兴趣‎。

‎

‎(3)‎要求家长‎、老师以‎身作则，‎带头营造‎浓厚的家‎庭读书氛‎围。

‎

‎(4‎)鼓励学‎生多读书‎，家长要‎满足孩子‎的读书愿‎望。

‎

‎(5‎)要求教‎师、学生‎坚持写读‎书笔记，‎通过读书‎长智，通‎过读书明‎理。当然‎活动中也‎有很多的‎不足之，‎我们这样‎的农村小‎学家庭读‎书是个弱‎项，虽然‎老师和学‎校做了多‎番的努力‎但还是有‎些家庭没‎有重视孩‎子的课文‎阅读，认‎为只要把‎课本读好‎就够了。‎还有的是‎留守家庭‎，对于这‎样的家庭‎还没想到‎更好的解‎决方法。‎虽然困难‎重重，但‎我们相信‎只要一次‎次的努力‎，总会有‎效的。每‎天种一朵‎花，不久‎的将来就‎会是鲜花‎满园、*‎芳迷人。‎

‎三道沟‎小学2‎017年‎12月‎读书活动‎总结读‎书，使我‎们的生活‎更丰富、‎更幸福;‎读书，使‎我们的思‎想更成熟‎、更健康‎。这学期‎，我们学‎校以[新‎课程课外‎阅读探究‎"为教研‎主题，以‎[遨游书‎海沐浴‎书香"为‎活动基点‎，以争当‎红花少年‎活动为评‎价载体，以班级各‎‎种栏目为‎展示平台‎，开展了‎一系列读‎书活动，‎让师生亲‎近书本，‎喜爱读书，学会读‎‎书，让读‎书成为师‎生的一种‎习惯，一‎种需求，‎一种乐趣‎。现将本‎学期开展的读书活‎‎动情况总‎结如下>‎唐兰著‎2‎(瑞士‎)索绪尔‎著3‎高名‎凯著4‎‎朱光潜‎著5‎(‎美)韦勒‎克、沃伦‎著6‎山‎东大学中‎文系古典‎文学教研‎室7‎罗‎贯中著‎8*‎文学出版‎社9‎‎钱钟书‎著10‎(‎哥伦比亚‎)加西亚‎?马尔克‎斯著1‎1(美‎)福克纳‎著12‎‎

?‎贝克特著‎13(法)萨‎缪埃尔

‎3、‎号召各位‎同学每天‎安排一些‎时间阅读‎时间，要‎做到读书‎、休息两‎不误，使‎读书成为‎一种习惯‎，一种乐‎趣。

‎4、周‎末组织班‎级同学去‎荆川先生‎读书处参‎观，感受‎先生的风‎采

‎五、活动‎成效:

‎‎

1‎、持续一‎周的[书‎韵飘香，‎悦读人生‎"读书活‎动，为每‎位同学提‎供了拓宽‎视野的平‎台。逐步‎培养同学‎们的读书‎兴趣，养‎成良好读‎书习惯。‎

‎

‎2、学生‎阶段是阅‎读的黄金‎时期，我‎团支部努‎力为学生‎们提供丰‎富、广博‎的阅读内‎容，少限‎制，多引‎导。在此‎基础上，‎引导学生‎形成了自‎己的读书‎趣味，有‎选择*地‎读，体现‎自己的个‎*和兴趣‎，不盲目‎跟风和追‎随时尚，‎形成了基‎本的阅读‎判断力和‎鉴赏力，‎提高阅读‎品位。‎

‎

3‎、推动和‎鼓励同学‎读书，同‎学在读中‎悟，读中‎思，读中‎积累并学‎会学以致‎用。‎

读书交流会活动总结 篇6

“读书是教师最好的备课，读书是教师最好的修行。”为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，激发我校教师的读书热情,营造浓厚的读书氛围,提高精神修养和人文底蕴,促进教师专业发展。小岞中心小学倡导老师们利用假期时间进行读书、学习、充电。

9月27日我校举行了“新时代、新教师、新阅读”的`读书征文交流会。学区xx河书记、xx副校长、xx教研室主任同全体老师一起参加了会议。

在交流会上，老师们从自己的阅读经历出发，畅谈了自己的读书感悟。一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。

老师们或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得。有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼；有的反思自己过去的遗憾，表达了“争取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好”的决心。

台上老师的精彩发言，引发了老师们深深的情感共鸣，不时搏得大家热烈的掌声。

在听取老师们的读书分享交流之后，蔡书记首先肯定了全体老师的读书分享，同时还倡议老师们要“读书好，好读书，读好书”，让阅读成为生活和工作的习惯！教研室康主任也希望老师们要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。最后，康副校长作出总结：＂用阅读润泽生命，用行动书写人生，共同营造书香校园！

此次＂新时代、新教师、新阅读”教师读书分享交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。今后，我们学校将定期举办读书交流活动，使读书成为一种习惯，让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。

读书交流会活动总结 篇7

大学生读书交流会活动总结

第1篇：大学生读书交流会活动总结大学生读书交流会活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是收集整理的大学生读书交流会活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、前言春风习习，一切都那样的自然平静。然而，一场灾难却降临到一个柔弱的女生身上，她是零五级中文系本科一班的李xx同学。零六年九月份在班级上课时突然发病，左手和右脚无力，经黑河、海伦、哈尔滨等多家医院救治后均无确诊。历时一年多的辗转求医，零七年五月份，经北京协和医院七十余位专家会诊后，确诊为“运动神经元病变综合症”此病例在全世界也仅有两例，患病期间，家中共花费医药费共计十二余万元，这对本已贫困的家庭来说无疑是雪上加霜。

看着如此优秀的同学，在如此美好的季节里同病魔作斗争，叫人情何以堪！对此中文系领导在得知李xx的严重情况后高度重视立即组织全系师生行动起来，为李xx同学组织募捐活动，献出

一份爱心。在仅仅一天时间内全系师生共捐得六千六百一十八点三元，这点绵薄之力对于李xx同学负债累累的`家庭，以及高额的治疗费用显得微不足道，于是系领导在不影响正常的教学工作情况下，又果断下达命令，将募捐献爱心活动作为中文系的头等大事来抓，要求中文系团总支学生会的全体成员展开一场面向全校师生的募捐活动。

二、活动要素概述主题：伸出援助的手、捧出温暖的心目的：1、发扬一方有难，八方支援的精神，动员广大师生伸出友爱之手，献出一份爱心，并希望李xx同学能战胜病魔，早日回到我们这个温暖的大家庭，用我们奉献的行动去拯救她年轻的生命。

2、借此机会把增前团员意识主题教育推向新高度，对增强共青团意识主题进行检验。

3、让同学们拥有一份爱心，了解现在生活的不易，珍惜现在的光阴。

内容：献爱心捐款倡议宣传、募捐爱心基金时间：XX年4月11日——XX年4月18日地点：校第一食堂、第二食堂及各系教学楼门前活动对象：我院广大师生主办单位：中文系组织部门：中文系学生会

参与人员：全体中文系学生三、具体活动方案接到消息后，学生会成员立即展开募捐活动工作部署，四月十四日由系领导为学生会主要负责人员召开了募捐动员大会，会上系领导向全体成员阐述了此次募捐活动的原则和募捐形式，以及所募捐款项的具体运作，并详细说明本次募捐活动的具体安排，同时，传达了志愿精神，宣传了在广泛开展增强团员意识的同时培养全系同学的爱心。

系领导要求我们青年团员干部不仅要认识到募捐活动的重要性，还要发挥模范带头作用动员广大团员，以实际行动表现青年团员的先进性。

本次爱心募捐活动总体上分为三个阶段：4月10日到13日为宣传发动阶段；4月14至17日为善款筹集阶段；4月21——25日为募捐活动总结阶段。

4月13日晚上，我们连夜制作10个募捐箱，准备好捐款倡议书，为明天的现场募捐作好宣传工作，为加大宣传力度，我们制定如下宣传方案：

1、通过《大学生报》对本次活动进行宣传及报道。

2、宣传版制作有关倡议内容。

3、制作李xx有关简介在各寝室楼下张贴。

4、在第一、二食堂门口和各教学楼门口设立募捐箱并张贴倡议书。

四、具体活动过程；4月12日上午九点三十分左右，我们没课的同学在中文楼门前集合，分成了六个小组，其中两组在食堂门口，余下部分成员去各个教学楼门口张贴倡议书及设立募捐箱。

在活动中中文系全体师生纷纷带头捐款，路过的老师和同学也慷慨解囊，尽自己的绵薄之力。活动中我们也得到了各个兄弟系及全校师生的共同帮助，其中计算机系筹得八百八十点二元、外语系一千四百五十元，其他个系的善款正在筹集当中。

整个活动持续三天，得到中文系全体师生一致响应，共筹得善款6000余元。

整整三天，大家确实很辛苦，但大家毫无怨言，本着”奉献自己爱心”的志愿精神，在此次活动中有了更深刻的体现。

五、活动总结李xx同学的不幸遭遇，牵动了每一位老师和同学的心，倡议得到同学们积极响应。特别是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐；有的同学捐出了生活费和零花钱；有的同学甚至向别人借钱捐款……本次献爱心募捐活动，也得到了学院领导、老师和同学们多方面的支持，值得一提的是，此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记姜义男的高度重视和大力支持，并为这次活动献出了一份爱心。另外，学工部部长杜英、宣传部副部长宁艳红、计算机系主任陆竞、美术系主任葛淑君、成人教育学院主任李明、汉语言文学系

主任赵明楼等都为此次活动献出了爱心，同时也得到了黑河日报、黑河电视台的重视和支持，为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、老师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日，共筹得慈善款一万四千六百八十八点七元，为答谢全院师生及各界人士的大力支持，汉语言文学系特组织了以“让爱永恒”为主题的慈善募捐晚会将于、日、时在院礼堂隆重举行。

这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量，感受到了良好品质，陶冶了情操，锻炼了我系青年志愿者队伍。

此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动，此次活动是对主题教育的升华，是团员青年增强团员意识的展现。

本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩！

和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲，我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好，开展更多这样的献爱心活动。

第2篇：大学生读书交流会活动总结这是一个互助平台，为您提供大量大学生读书交流会活动总结范文，送一篇给你。

计应（软件）1101读书交流会工作总结

读书的好处有很多：

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.......一、活动主题：品读书籍韵味，互相分享好书二、活动主办方：电子信息工程系计应（软件）1101班三：活动时间：2011年10月27日四：筹备工作，宣传工作：

在读书交流会的筹划阶段，团干每位成员的周密工作发挥了很大的作用，积极布置现场，及桌椅设备，以及一些必要的准备工作。

在读书交流会前夕，宣传部做了很多工作，早早的将此事公布出来，以及宣传到每一位同学。正是由于这些部门的配合才使工作顺利进行。

五：读书交流会过程：

1、全班同学每个人轮流上台与大家交流，谈谈自己印象最深刻的、对自己启发最大的一本书与大家分享。

2、大家说说对上台同学演讲的内容有哪些感想。

3、从同学中选出演讲最好的、启迪最大的、对大家影响最为深远的两位。

4、团支书作对本次活动的总结。

六：交流会取得的成效：

1、同学们都积极地融入到交流会的氛围中。

2、让大家了解到了好多好书值得去读，去品。

3、真正的让同学们知道了读书的好处与其中的韵味4、给了大家一个充分展示自己的机会与舞台。

七：值得思考的地方：

1、大部分人都只是在介绍一本书，可以每个人介绍好几本喜爱的书的。

2、交流会主要是讲某一本书对自己的影响，这本书的涵义，以及自己对此书的独特见解。而不是像许多同学那样只讲书的内容情节。

3、上台的同学应该面向大家，而不是看着黑板背对大家。

在今后的活动中我们会注意克服这些不足，发扬优点，争取把活动做得更好。

八：总结：

随着时间的推移，读书交流会已落幕，会场已没有了交流会的痕迹，读书交流会的感动却已留在同学们的脑海中久久不能挥去。

计应（软件）1101团支部2011年10月29日

读书交流会活动总结 篇8

濮阳市油田第四小学非常重视”书香家庭亲子共读”活动开展，重视家长读书学习，这已成为所有学生家长的共识。“家长好好学习，孩子天天向上”已经成为众多家长的信条。此次家长读书交流会，因迎接参观团又显得与以往有所不同。作为学校的一个重要组成部分，我们坚持“三早”，即：早通知、早预习、早谋划，做到了“三充分”即：动员充分、准备充分、发言充分。读书交流过程中，我们坚持按照“一读二悟三思四议五评”的读书方法，将规定篇目彻底读懂读透，活动取得了较好效果。现总结如下：

一、读，形式丰富多彩

读的过程，是学习的第一步。为了读懂读透，主持人引导大家首先齐读，让大家对原文有一个初步印象；接着主持人引导大家分组细读，采用接二连三的接力赛形式，让现场气氛空前高涨；第三步，主持人引导大家进行品读，采用抢答的方式分配机会，获得机会的家长把自己最喜爱的一段读给大家听。几轮下来，家长们意犹未尽。

二、悟，人人入脑入心

悟，是从书中感悟道理，把书读到心中的过程。主持人让大家深刻体悟书中所讲，结合自身生活实际，去感悟专家建议对自身生活的帮助。悟，需要静，主持人给了五分钟的时间，这五分钟，虽然教室安静到掉根针都能听见，但每位家长的内心都是波涛汹涌。

三、思，让书回归生活

思，就是要运用书中道理，指导我们言行，做到知情意行的和谐统一。思考，是读书的升华过程，是每个人从书中到生活中的过程。在这个环节，主持人积极引导大家从书中来，到生活中去。

四、议，让书回归生活

议，就是要与他人交流分享，把深刻的道理生活化，带动身边的人共同努力维护平安和谐的幸福生活。议的环节持续五分钟，分小组进行，小组长负责，让每位家长吐露心声，让每位家长都能够敞开心扉说出心里话。

五、评，让书回归生活

评，就是要取其精华去其糟粕，要有选择的吸收，服务于我们的工作生活。整个评的过程，主持人采用了抢答的方式组织，每位家长发言的激情被点燃，争先恐后到讲台上向大家汇报读书与生活感悟。发言的家长有人语重心长，有人侃侃而谈，有人自警自省，有人忏悔过去面向未来；台下时而掌声雷动，时而沉思默默，时而感动落泪，时而附和声声。家长们对所学内容有了深刻的理解，对今后的生活和教育孩子有了认真的反思。

在大家的眷恋中，读书会接近尾声。时短而情长，意犹未尽的家长们恋恋不舍地从书的意境中走出，却获得了郭老师早已准备的大奖。整个读书交流会进行中，郭老师用心评出了“家长读书标兵”。颁奖，一个神圣光荣的时刻，家长们的读书热情再次高涨，纷纷表示要加强读书自学，争取下次更好的表现。

读书交流会活动总结 篇9

下面是小编为大家整理的2022在政协委员和政协机关干部读书活动成果交流会暨总结会上讲话,供大家参考。

各位委员、同志们：

去年9月份以来，在XXX的部署下，我们组织开展了政协委员和政协机关干部读书活动。按照活动实施方案安排，今天，在这里召开成果交流会，交流读书心得、畅谈学习体会，分享读书感悟，同时对读书活动开展以来的情况进行总结，安排部署下一步工作。刚才，XXX、XXX、XXX5名委员及干部分别作了交流发言，谈得都很好，思想认识到位、读书体会深刻、问题分析客观、意见建议中肯，对下一步更好地开展读书活动具有一定的引导和促进作用。

在市政协领导的高度重视、办公厅和各专门委员会负责同志的大力支持、市政协委员和机关干部的积极参与下，读书活动取得了阶段性成效。一是组织领导有力，委员和机关干部参与度高。市政协党组十分重视委员和机关干部读书活动，把读书活动作为学习贯彻习近平总书记关于读书学习重要论述、提高委员履职本领、增强工作成效的重要手段，XXX主席亲自督促并提出具体要求。专门成立了市政协读书活动指导组，制定下发了XXX，建立了微信读书群服务和管理的具体规定，积极争取读书活动经费，为顺利推动读书活动奠定了坚实基础。办公厅、各专门委员会迅速行动，结合各自工作业务领域，及时建立了主题读书群，制定完善读书学习计划，认真组织实施。机关创建的XX个读书群覆盖了全体市政协委员和政协机关干部，各级党组书记以身作则，率先垂范，在做好个人读书学习的同时，积极引导委员开展读书心得交流研讨。充分体现了XXX主席强调的“政协委员应该是最喜欢读书的群体，最有条件读书的群体，最能够把书读好的群体”的要求。二是持续对标践行，活动方式多样。各群组围绕《习近平谈治国理政》第三卷主要内容，坚持线上与线下相结合，积极引导和鼓励委员和机关干部，合理安排读书时间，自行开展阅读。通过群主、相关专家集中进行导读，组织开展线上交流讨论、分享读书感悟、推送优秀理论文章。在有的群组，把读书活动与参观践学、学习培训、座谈交流等活动融合起来，与理论学习教育制度结合起来，有的群组还设立了专门督导小组，在抓好读书学习制度落实的同时，注重读书成效的跟踪反馈，有效推动了读书活动走深走实。三是完善读书制度，确保读书活动开展。读书活动指导组办公室与XXX请示对接，详细了解开展网络读书有关政策规定，向各群印发了XXX的通知，明确了群主、群管理员职责以及群成员有关要求。为群组各成员统一配发了《习近平谈治国理政》第三卷、《世界是通的——一带一路的逻辑》2本书籍，保障学习用书。围绕计划推进、群组管理等方面要求，及时进行查缺补漏、提醒督导，组织开展读书成果交流，巩固深化读书成果，助力政协委员、机关干部拓宽视野、增长见识。让书香味成为政协最沁人的味道，书卷气成为委员和机关干部最鲜明的气质。

各位委员、同志们，XXX主席在全国政协委员读书交流会上强调：要深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神，不断总结深化，持续探索创新，坚持久久为功，推动读书活动走深走实。我们要以开展党史学习教育为契机，在XXX的领导下，深入贯彻XXX主席关于开展读书活动的指示要求，认真总结在开展读书活动中好的经验，客观分析研究存在的不足和问题，进一步创新活动方式，依托政协有效资源，继续做好今年读书活动的各项工作。

一要进一步提高思想认识，持续推进读书活动。今年，市政协把“四史”学习纳入读书活动，既是进一步加强书香政协建设、迎接建党100周年的实际举措，又是进一步打造政治上有高度、思想上有深度、见解上有广度、心理上有气度、举止上有风度、能力上有强度的政协委员和政协机关干部队伍的有力措施。同志们要充分认识开展读书活动，对于建设学习型政协，落实党中央对人民政协工作的新决策新部署的重要意义。深刻理解开展读书活动是委员和机关干部增长知识水平、加强自我修养的重要手段。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步深化认识、提升站位、主动作为，把读书学习作为新时代人民政协的工作内容和基本功做实、做好，努力提高建言资政水平，为全面开启XX社会主义现代化建设新征程，奋力推进“XXX”发展战略，建设富裕文明和谐美丽新XXX，实现人民群众对美好生活的向往贡献政协智慧和力量，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二要进一步创新读书形式，深化读书活动成效。各级党组织要结合工作实际，把“四史”学习教育活动贯穿“三会一课”、主题党日全年始终。要精心选好读书主题，结合工作业务、专业领域，有方向的抓好书籍选读、群组研讨等工作。要积极探索读书活动与XXX、XXX、XXX等平台相结合的方法途径，用活用好新媒体、手机APP等应用性软件，满足大家多样化读书需求，做好读书成果转化运用，推动读书活动有内容、有特点、出亮点。各群组要定期安排组织读书经验网上交流会、现场座谈会，带动和激励更多人参与读书，共建书香政协。

三要进一步健全工作机制，确保读书活动质效。读书活动指导组办公室、各群组因工作分工调整等原因出现了变动，但读书活动的组织领导不能缺、工作不能停，要及时针对人员情况补充和完善，确保读书活动的正常有序开展。各群主要一如既往地担负起领导主体责任，进一步健全和完善群组工作机制，充分发挥“网”的优势，下足“导”的功夫，增强“群”的引力。各群组要将读书活动与本部门的业务工作同谋划、同部署、同推进、同落实，把读书学习成效转化为应对风险挑战、破解工作难题、提升建言资政的能力和水平，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加清晰的思路、更加有效的举措，促进读书活动的开展，使读书活动真正达到学以致用、指导实践、推动工作的目的。

同志们，读书可以让贫乏和平庸远离我们，让博学和智慧丰富我们，让历史和时间记住我们。我们期待，在新的一年读书活动中，读书能够成为我们全体委员和机关干部的一个生活习惯、一种生活方式，成为进一步培育协商文化、提升专门协商机构效能、推动市政协机关高质量履职的智力支撑。

读书交流会活动总结 篇10

20xx年9月29日下午我校全体教师在办公室开展了读书经验交流活动。先后共有8名老师做了读书交流。

从活动的准备情况看，学校比较重视这次活动，积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。老师们无论年轻的，还是年长的都自觉参加到这项活动中来，使得本次读书交流活动的气氛总体上比较浓厚。

从老师们的交流看，很明显，老师们都认真阅读了自己所选的书本，并写出了深刻的体会。交流时有些老师声情并茂，情绪高昂，做到了心与心的交流;有些教师如刘士香、陈文庆能与自己的教学实践有机结合，学以致用;还有些教师如李炎儒、张学玺等虽然读了相同的书，但各有不同的体会。交流后，大家能够得到一些共鸣和启示，其他老师都很感动，纷纷谈了对这次活动的认识和自己的收获。、

总之，我校举行本次读书经验交流活动旨在调动教师读书的自觉意识，并坚持边读边悟，边悟边写，不断加深自己的文化底蕴，提高在教学中的反思意识，并自觉反馈到教育教学实践中去。在读书中思考，在思考中加快自己的成长步伐。本次活动，在一定程度上达到了本次读书交流活动的目的，愿我校老师树立终身学习的理念，博览群书，不断丰富自己的文化底蕴。

读书交流会活动总结 篇11

书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建学习型学校为导向，以课题实验为契机，以形式多样的读书活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园。本学年学校开展了教师读书交流会活动。

一、主要收获

(一)教师被读书的现象在悄悄地改变

教师的读书行动从被动逐渐变成主动。通过读书交流会活动，每位教师都能按计划进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交，并在交流会上分享自己读书的喜悦。M.jK251.cOm

(二)教师的理论水平在提高

教师通过学习与交流，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。

每位教师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。教师论文数量与质量有了很大的提高，老师们积极写论文。

(三)有效地促进了教师专业的发展，提高了教师的科研能力。

读书交流会活动，营造了良好的读书氛围。教师们提高了文化知识素养，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

二、存在问题

(一)交流缺乏深度。

部分老师的读书笔记很简单，只是提纲形式的。阅读不够详细，交流缺乏深度。

(二)交流的内容不够广泛。

大部分老师局限于教育教学之类的书籍，交流文学类的老师不多。

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