建设活动总结

建设活动总结十五篇。

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建设活动总结(篇1)

为形成有利于学生全面发展的优良学风，营造良好的育人环境，以崭新的面貌迎接教育部本科教学工作水平评估，根据学校工作安排，物理与电子科学学院将12月定为“学风建设活动月”，并制定相关的工作方案。 秉承“求真务实自强不息”的校风，倡导“立志勤学知行合一”的学风，引导学生牢固树立“学而知不足”的观念，教育学生端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神这一目标,物理与电子科学学院成立了学风建设工作领导组，负责拟定学风建设活动月的方案，组织好各项学风建设活动的顺利进行。

学风建设月主要围绕以下几点开展学风建设和开展活动。

1、 调查研究与宣传动员

对学风进行调研，分析我系学生中存在的不良学风现象，查出根源，提出一系列应对性措施，促进班级、个人优良学风的逐步形成。物理与电子科学学院还通过建立学风建设工作领导小组,召开学风建设动员会，对学风建设活动月进行动员和部署。以班、团支部为单位，通过

动员大会对本次活动进行深入细致的宣传和动员，充分利用了学风建设现场签名会、宣传条幅、黑板报、网络等形式，使广大学生都深刻认识到学风建设的重要性，要自觉践行“德业双修、学而不厌”的优良学风。

2集中时间开展各种形式的活动，组织全体师生参与，提高认识，达到把握学风、共同进步的目的。

（1）召开“学风建设”主题班会

13级各班级利用晚修或者不用上课的时间积极开展创建优良学风活动，结合班级实际情况，组织好“学风建设”主题班会，开展班风设计活动。围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展” 、“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”等议题进行讨论，使学生树立“诚信是立身之本”的观念，增强自主性、创造性学习的意识，并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。

（2）发出学风建设倡议书，并举行校风学风诚信承诺书签字仪式为净化学习风气，创造优良的学习环境，我院于12月上旬向全院发出倡议书，并在12月7日中午举行了“校风学风诚信承诺书签字仪式”。物电学院全体师生积极参加签约仪式。本着心中的一颗热情，签下自己的名字，立志为校风学风建设贡献自己微薄的之力。

（3）加强考勤制度

在学风建设活动月期间，理电学院全体师生开展了认真检查学风活动。学生会每天对各班进行不定次数早读晚修考勤情况检查，并把考勤情况公布在网络上，表演做得好的班级警戒做得差的班级。各班班委与老师积极配合，一起监督学生的上课考勤情况，认真填写《物电学院上

课情况考勤表》。在此基础上，学生会又开展了随堂听课纪律情况考察活动。学生会每周都进行随堂听课，了解学生上课出勤率、课堂表现等相关信息，并认真记录相关信息，作为每周优秀班级评选的一个准则。

（4）学风建设总结征文活动

学风建设月到达尾声，各班级踊跃对学风建设总结发表意见，发现问题，提出建议，进一步改良各班做的不足之处，更好地培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神。

经过12月的学风建设活动，社科系全体师生对学风有了深入的了解，通过各项活动，加强了学生学习的主动性、刻苦钻研、努力创新，班级之间形成找差距、学先进、齐进步的局面。

思想教育是加强学风建设的核心；深化教学改革是加强学风建设的基础；阶段性动态引导是加强学风建设的主线；学风建设是加强学风建设的关键；课程体系改革是加强学风建设的手段。学风不仅反映了教育教学水平和人才培养质量，而且对其影响深远

学生的未来进步和学校的未来发展。同时，学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积累。只有坚持内外管治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能焕然一新。

物理电子学院将在以下活动中保持现状，把学风建设进行到底。

2014年12月

建设活动总结(篇2)

作风建设活动自我总结

公司开展“作风建设年”活动以来，我积极参加了公司中心组的作风建设学习、讨论活动，进一步提高了对本次活动重要性和紧迫性的思想认识；通过参观浙江省第六监狱和听取犯人的现身说法，又一次受到了自重自律才能真正获得自尊自由的切实体会；通过对江西上饶集中营革命胜地的参观，缅怀革命先烈的丰功伟绩，又一次接受了共产主义理想的教育，更坚定了共产主义信仰；通过深入基层了解情况，广泛听取群众意见，自查与剖析，认清了不足，将以“八种良好风”为要求，加强服务意识，改进工作作风，提高工作效能。现小结如下：

1、通过第一阶段的学习，提高了对开展领导干部作风建设整顿活动的重要性和紧迫性的思想认识。早在五十多年前，毛泽东同志就意味深长地说“进京赶考去，我们决不当李自成”。以史为镜，可知兴替。毛泽东以政治家的眼光和哲学家的思维谆谆告诫全党同志务必始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作作风，自觉抵制住各种非无产阶级思想的侵蚀，“考”出令人满意的成绩。中纪委第七次全会上明确具体地提出抓好领导干部教育、监督和廉洁自律的要求，大力倡导八种良好风气。“八种良好风气”就是“进京赶考”的继承与发扬，就是对党员干部权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重申和要求，凸显了加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性。目前，党中央对党员干部队伍建设的重视达到了前所未有的高度，不讳短、不忌过，有则改之，无则加勉，以此提升自身的执政能力，这是治吏之道，事业之基，固邦之本。毋庸讳言，当前党员干部队伍的主流是好的，但思想作风不纯、工作作风不实、学习风气不浓等现象依然不同程度地存在。党员干部队伍中出现的享乐主义、拜金主义思潮，是影响党的肌体健康、制约党的发展之大敌。只有正视了这道现实问题，抓住作风建设这个主要矛盾，从“小节”做起，从日常生活作风做起，标本兼治、综合治理、惩防并举，进一步健全惩治和预防腐败体系，实施权力阳光化运作，盯牢干部的工作圈、生活圈和社交圈，形成多渠道、多层次、全方位的监督网络，筑牢反腐“篱笆”，确保干部队伍“流水不腐，户枢不蠹”，才能增强党员干部的自身免疫力，才能使我们自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀。

2、为结合党风廉政建设和反腐败斗争，集团公司组织参观了省第六监，通过参观省第六监狱和听取了职务犯罪人员的现身说法，又一次得到了自重自律才能真正获得自尊自由的切实体会。省六监的高墙电网，铁门铁窗，关押着几千名犯人，在剥夺了人生自由的监狱里，囚犯个个都穿着囚服，剃着小平头，低着沉重的头，脸上是那种失去了自尊、自由后的卑微、呆滞表情。囚犯的悔罪报告，其忏悔发人深省，令人深思，他虽然从小家景贫寒，但靠自强奋斗，考上了大学，在共产党的教育下成长，靠出色的工作，使自己成为了有用之人，并掌握了一定的权力。然而他没有经受住经济发展大潮的洗礼，放松了对自己的思想改造，在社会分配关系剧烈变动中信仰动摇，理想丧失，金钱迷了心窍，产生了拜金主义，由于不能自重、自律，心理失控，人格变形，最终走上了犯罪的道路。这不仅仅使国家、集体和人民的利益受到损失，污染了社会风气，损害了党的威信，而且为他自己的行为付出了沉重的代价，其家人也承受着一个罪犯家属的巨大痛苦，囚犯在忏悔的最后，发自肺腑地说：失去了人生自由的日子是最痛苦的，做过囚犯才有笼中之鸟、度日如年的体会，假如有人问他最需要什么，他会毫不含糊地回答：“高官厚禄不要，金山银山也不要，只要自由，自由!!”

心正才能造福社会，德才兼备方能贡献，我作为一名共产主义事业的后来人，理应坚定共产主义信念，要树立正确的价值观、世界观、人生观，自觉抵御社会上不良习气的侵蚀，抵御“糖衣炮弹”。

3、公司组织党员干部参观江西上饶集中营革命胜地，通过缅怀革命先烈的丰功伟绩，又一次接受了共产主义理想的教育，更坚定了共产主义信仰。闻名于世的上饶集中营，是国民党1941年1月初发动震惊中外的皖南事变之后，同年3月在江西上饶周田、茅家岭、李村、七峰岩等地设立的一座规模庞大的法西斯式人间地狱。主要囚禁皖南事变中谈判被扣的新四军军长叶挺和弹尽粮绝被俘的新四军排以上干部，还有部分从东南各省地方以上抓来的共产党员和其它爱国进步人士，共700余人。这些爱国志士在狱中秘密党组织的领导下，同凶残的国民党特务进行了英勇的斗争，并成功地举行了著名的茅家岭暴动，谱写了一曲曲气贯长虹的无产阶级正气歌。作为共产主义事业的后来人，要弘扬革命先烈为追求共产主义理想而不怕牺牲的大无畏精神，发扬光大我党的优良传统和作风，在新时期要大力倡导“八种良好风气”，确保党旗一代代传下去。

4、随著作风建设活动的深入，自己的政治想思觉悟和工作作风也得到了进一步的提高，虚心听取了群众的.意见，认清了不足，决心在以后的工作中努力加以改进。

⑴、在学习上，自己一直重视自身的政治觉悟、思想品德、素质修养的不断提高，并在加强政治理论学习的同时，利用业余时间，参加浙江大学企业管理研修班，努力学习企业经营管理知识，提高自己的业务知识水平。但从实际出发，针对性地进行学习研究还不够，如：对地方的各种政策、法规了解还不够。

⑵、在领导作风方面，要先做好人，再去做好事，最后才能做好官。对于党员干部来讲，就是切实加强党性修养和锻炼，始终坚持立党为公、执政为民，用自己的模范行动和出色工作，给人民群众交一份满意的答卷。我将牢记蔡书记的教导：“做人要以德为帅、以诚为根、以善为贵；做事要以谋为基、以实为重、以智为要；做官要以民为本、以正为先、以纪为则。”

⑶、做到廉洁才能获得精神上的自由，作为一名合格的中共党员，党风廉洁是基本要求，我做到了处处严格要求自己。在经营工作中，坚持原则，秉公办事，坚决维护本公司利益，在与承包商、供应商打交道中，保持一定的距离，克己奉公，心无旁鹜，不谋私利，认真落实党风廉政建设责任制，在以后的工作中，要进一步规范各项制度，细化操作流程，并严格要求下属自觉遵守纪律，廉洁自律。

⑷、在平时工作中，做到了常深入现场了解实际情况，管理和协调经营工作，认真按照公司干部联系班组的要求，参加班组的学习活动，与班组人员进行交流，听取基层职工的意见，踏实工作。在业余时间积极参加体育锻炼，并自觉学习文化知识，充实自己的业余生活，陶冶情操，投身于嘉电公司的事业.

“倡导八种良好风气”的口号已提出，最关键的就是落实。作为一名干部、党员在学习贯彻中，做好每一件事，真正树立良好风气。

建设活动总结(篇3)

作为大学生这个巨大的知识型团体，做好学风建设，培养大学生的良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。而学风建设的过程需要的是———你我他。

首先我们要明确我们学风建设的对象是，大学生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。而且我们必须明白不是你我一个活着几个人在搞这个学风建设，我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。我们首先得让大家有一个明确的目标，正如我们学校里一座雕像上写的一样“如果声中没有标，那就和航海中没有了罗盘一样”。确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么，那还有谁能够明白呢？然而，我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的。

最近几天我们年级的同学在选专业，其间，我感触良深的就是很多同学都不知道该选什么专业，看到别人选了什么系，他也跟着凑热闹；听到有人说哪个专业比较好，他们就一窝蜂的上，很多同学都是一种从众心理。正所谓的跟着大部队走肯定没错。为什么中国学生没有创新，不是因为没有创新能力，有很大的一部分原因是咱国人茫从、茫然的结果所致。

如果大家都有自己的理想，目标。那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟我们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候，首先要使大家都有一个目标，理想，规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划，我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候，老师就问我们“长大了想做什么，想成为什么啊？”。你会充满豪情地回答老师：“我想当医生、当工程师、当老师———”可是随着年龄的增长，我们发现我们离自己的目标是越来越远，于是我们开始降低我们的目标，一降再降，最后也就没有了目标了，一片茫然。于是就：和尚撞钟———得过且过了。

建设活动总结(篇4)

3、坚持以建为主，创建行风新风。

建设良好教育行风，才能赢得社会各界，特别是家长满意，为此，我校把创建行业新风摆在了学校工作重要位置，着重抓好了以下几项工作。

（1） 要建立健全各项规章制度，从源头抓好作风建设。近年来，我校制定和完善了考勤制度、行政会议制度、教师例会制度、校务公开制度。进一步规范了学校的管理和教学秩序，增强了学校民主管理的透明度，自觉接受教职工和社会各界的监督。

（2） 创造活动应纳入教育教学活动。一是利用教师例会和暑期中学习时间组织全体教师学习教育法律法规，倡导“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”理念；二是将师德师风建设与创学习型学校、家庭和个人结合起来，与教师职业技能培训、学历提高培训、骨干教师培训等有机结合起来，进一步提高教师业务素质。

（4）规范收费行为。收费问题涉及千家万户和社会稳定，是人民群众关注的焦点。我校把规范收费行为纳入依法治校轨道，严格执行收费政策，统一收费项目，明确收费标准，规范收费票据，严肃收费纪律，确保学校无乱收费人和事发生。

4坚持整顿与建设并重，树立良好的师德。

为切实将行风建设、评议活动落到实处，针对自我反思中所存在不足和座谈会中家长意见、建议，要求每个教师提出整改措施，在规定时间内进行纠正和改进。特别将教师在教育教学活动中思想、行为以及对家长态度、言行中存在不足作为整改重点，着重解决与纠正个别教师事业心、责任感不强，教育教学工作敷衍，体罚或变相体罚学生，不尊重学生家长以及心中无学校、无组织；工作不请示，不汇报；闹不团结或因不注意自己言行而损害教育、教师形象等现象和问题，通过自我整改，学校监督，师生评议等环节反省改进。并将整改效果作为年度考核中“师德考核”主要依据之一，以此促进师德师风转变和提高，树立教师良好形象。

二、取得成绩

通过开展创建和评议活动，全体教师综合素质有了明显增强，职业道德水平有了明显提高，教育行风有了明显好转。

1全校教师的综合素质有所提高。通过继续教育、校本培训、创建学习型学校和个人活动，提高了教师的专业素质。为了适应课程改革的实验，我校加大了校本培训和校本教研。

通过理论讲座、信息技术培训、教研和竞赛活动，使全体教师适应新课程的能力不断增强。

2教师职业道德水平显著提高。通过学习和教育法律法规及相关规定和要求。广大教师事业心、责任感明显增强，“爱岗敬业、无私奉献”成为教师自觉行为，“关爱学生、关注后进生”蔚然成风，体罚或变相体罚学生行为基本得到遏制。

尊重家长“五个一”（一张笑脸、一句问候、一把凳子、一杯热水、一声再见）受到了家长好评。教师的教学观念发生了显著变化，职业行为逐步规范，职业道德不断提高。不存在违纪违规行为。学校和教师受到家长和社会的赞扬。

三。收费行为规范，无违法为规行为，经上级部门反复检查，得到了表扬。

4学风建设与评价促进了学校各项工作的新发展。

三、存在问题

我们学校在学风建设方面取得了一些成绩。但也存在一些问题，值得进一步改进和加强。

1、师德师风建设仍须加强。表现为教师个体的职业意识和责任感不强，不思进取，教学质量不高；重教书，轻育人，重知识传授，轻能力、素质培养，重视优生、忽视后进生问题，在个别教师身上依然存在体罚或变相变体罚学生以及不能以身作则、为人师表现象。在对待家长的语言、态度上也存在酸涩、僵硬、不热情等现象。

2、学校校务公开需要进一步加强，特别在校务公开内容、程序、形式、范围方面需要进一步制度化，规范化，从而提高民主化管理学校水平。

四、改进措施

1学校和教师要认真梳理自查评议中涉及的现象和问题，逐以整改。

2、学校以及教师要加强学习，高度认识加强教育行风建设工作重要性和必要性，进一步端正执教思想，规范执教行为，提高师德水平。

三。要建立健全规章制度，认真贯彻执行。如家长论坛制度、学生评议教师制度、家长来访登记制度、教师体罚登记制度、教师教育教学档案袋等。

4、加大检查和查处力度，对违纪违规人和事决不姑息迁就，按有关政策、办法进行处理，以达到惩前毖后，治病救人目。

5、主动接受家长、社会监督。

麻万共同小学

2007年

元旦、春节期间，闵行区企业规范劳动用工

自查承诺和反馈表

时近年底，根据区委区府关于社会稳定工作会议精神，为更好地贯彻实施《劳动保障监察条例》（国务院令第423号），规范企业劳动用工行为，切实维护劳动者合法权益，区劳动监察大队、区外地劳动力管理所联合发放《元旦、春节期间，闵行区企业规范劳动用工自查承诺和反馈表》，要求区内各企业就劳动用工情况进行自查自纠，主动改进，并作出相应承诺，保障员工合法权益，树立良好诚信企业形象。

（一）基本情况表

部门名称

部门**

部门负责人

职务劳动人事负责人

职务从业人员数

其中职工劳务工

离退休非全日制工

合港澳外国人

外劳力其他

（二）部门自查承诺表

序号自查内容无有

改进措施

1克扣、拖欠工资

2违法延长工作时间

3未按规定支付加班工资

4工资低于最低工资标准

5未按规定缴纳综合保险费

6未按规定缴纳社会保险费

7收取押金

8不订立劳动合同

我单位承诺：严格遵守劳动法律法规规定，不克扣、拖欠员工工资、不违法延长员工工作时间等，切实保障员工合法权益，做一家诚信守法企业。

部门负责人签名

年月日民主生活会征求意见建议

填报党组织：第十**支部

征求到意见建议：

总体评价分行党委领导班子是一个政治坚定、作风民主、有战斗力和凝聚力班子，能认真学***纪委、**组织部精神，执行总行党委一切目标，按照总行工作思路，带领全体干部职工解放思想、与时俱进，实施一系列合乎深圳分行发展措施，有力地促进了我行全面进步。

廉政建设及作风建设方面

一是继续贯彻以人为本的执政为民理念，从严治党、廉洁从政，保持支部党委的先进性。

2继续加强干部职工的工作纪律和组织纪律，以及各种浮躁作风和形式主义。

业务发展方面

1.深入基层，员工和客户，收集更多有益于深圳分公司发展的建议，并根据实际情况加强各网点的渠道建设。

2定期组织员工参加业务学习培训、职业发展培训，提高**部门员工的业务水平、工作技能和思想意识。

内部管理方面

1完善科学合理的工作激励考核制度，激发员工的积极性和主观能动性。

2积极组织开展职工各类集体活动，进一步提高职工的活力和集体凝聚力。

转型发展方面

1要进一步明确工作长远目标，统一思想，明确分工，为各项工作做好坚实后盾。

2要提高创新意识，引导干部职工多角度、多方向思考，树立新观念，开拓新思路，谋求新发展。

人力资源管理方面

1、继续坚持“德才兼备”用人标准，优化人力资源，合理配置，因才分工。

2建立健全合理的干部动员和人员调整机制，加强人才交流，促进人才培养。

其他方面

1建议按规定及时发放各类加班补贴，提高员工积极性。

2、建议分行领导班子在政策允许范围内，为员工解决住宿不便、困难问题，争取为员工提供食宿，力所能及为干部职工解决一些福利待遇问题。

区民政局行风建设工作汇报

2013年，中捷民政局紧紧围绕”以民为本，为民解困”工作宗旨，大力推进加强行风建设，不断推进依法行政，认真解决群众关心热点、难点问题，树立了勤政为民良好形象。广大干部职工致力于巩固和扩大行风建设成果，树民政新风，让群众满意，办实事、求实效，认真做好二级联动、创新方式、政务公开、为民服务等文章，进一步提高了行风建设水平，促进了民政工作持续健康快速发展。

1、 要做好两级联动，建立职业氛围建设的长效机制。

职业氛围建设是一项系统而持久的工程，需要长期不懈的努力。工作中加强领导、明确责任、强化督查，建立区、公司（社区）二级联动，齐抓共管长效机制，保证了行风建设常抓常新和持久深入发展。

（一）加强领导，做到行风建设层层有人抓、有人管。区局成立了由局长任组长，各科室负责人为成员行风建设领导小组，并在局办公室设立行风建设办公室，负责对行风建设具体工作进行安排、调度、检查。各二级单位由民政助理负责检查行风建设具体落实，形成了一把手亲自抓，分管领导直接抓，二级单位具体抓工作网络，做到了上下联动、齐抓共管，确保了行风建设有组织、有领导和健康有序地开展。

（2） 明确责任，形成层层落实的良好局面。年初，民政局召开会议，具体研究行风建设工作，根据上年度行风建设中存在问题，逐一列出整改方案，按”谁主管，谁负责”原则，明确具体分工，把责任落实到人。把作风建设同业务工作一起研究、部署、落实，实现作风建设与民政业务的良性互动。

（三）强化督查，推动行风建设深入开展。每个季度，局行风建设督查小组，都要对局机关各科室、二级单位进行行风督查，具体做法：一是向社会各界发放征求意见表。

征求对民政工作意见和建议。二是召开座谈会，讨论基层单位对民政工作的意见。三是向社会各界宣传职业行为监管，发现问题及时解决，建立动态监管机制，防范和杜绝行业不正之风。

2、 做好三篇文章，形成职业作风建设的整体合力。

创新抓行风建设方式，改变就行风抓行风办法，将行风建设与中捷现在开展”厚德”教育活动、正风肃纪专项活动和争创文明单位、文明机关、文明标兵活动结合起来，形成”靠活力抓行风，以行风促活动”良好局面，是我们行风建设重要方法。

（1） 要把职业道德建设与道德教育结合起来，努力提高全体党员干部的综合素质。厚德教育是中捷工业园区根据当前形势提出的一项重要活动。厚德教育是一个重要方向，就是要提**部职工素质，增强为民服务能力，我们在厚德教育活动中把行风建设紧密结合起来，把存在问题作为整改工作重点，明确责任人，制定整改方案，限时整改，纠正和防止损害群众利益行为，提高了民政系统行风建设水平。

建设活动总结(篇5)

活动的目的是进一步端正学校领导班子的思想，提高认识。 活动背景：

按照市教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本次作风建设活动的投入总结如下：活动内容：

1要注重思想动员，继续深入研究**。5月14日，学校召开干部作风整顿第一阶段总结和第二阶段动员大会。会上，再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“**”，“对症下药”，为整改打好基础。

2、广泛征求意见。 按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回8***x份，学校设立公开征求意见**、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会***x;教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会***x，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

3、深刻进行个人剖析。 学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。

此次收到的23份个人分析材料，大多做到了深刻的认识和触动了深刻的思想，提出的整改措施具有很强的针对性。 4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。 领导班子成员个人问题查摆是重点。

学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。

学校班子满意度测评中满意7***x、基本满意2***x、弃权***x; 在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。会上，陈清华书记高度评价会议，对学校工作和队伍、干部队伍建设作出重要指示。5排查问题与落施整改紧密结合。

针对发现的问题，坚持把推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效的根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成***部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。以此为契机，各部门通过检查工作中的不足，学习和改革，积极完善规章制度。

也要注意把查处问题与日常琐事结合起来。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒活动效果： 1、找准了班子中存在的突出问题。

通过调查，该校干部队伍和领导班子存在的问题主要表现在以下几个方面：一是进取一是和责任心。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。

二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力;领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有的到进一步的修改和完善。

四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。

学校忽视安全死角;由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。2进一步明确发展思路，增强工作信心。学校反复讨论了20xx的最低保障目标，保障目标和创新目标。

特别是创新办学思路，加快与东部发达地区职业学校、企业的合作，建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度，学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部，并列为部门年度考核目标;把四月定为“半工半读”宣传月，学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日，学校今年第一场高

2、 高三学生就业实践推荐会召开。东莞企业代表与5名**x名学生现场达成实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。

3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。 在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从上一段的情况来看，已经达到了预期的目的。

开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造1-***x亮点工作;“半工半读”工作有序推进;干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。学生喜欢学习，老师喜欢教学的良好局面正在形成。

活动缺陷：经过努力，我们在排查问题阶段取得了良好的效果，达到了预期的目的。我们相信我们可以进入下一阶段的工作。但是，仍然存在一些问题

部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够;有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游;有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题需要在第三阶段加以纠正。

建设活动总结(篇6)

自2014年3月至2014年4月，这是我们进入大学以来学习氛围建设的第一个月。是为了引导我班学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风而决定的活动，以求提高同学具有自主性的学习氛围。

我班的活动主题是自主自制，互动互助，携手双赢，共建学风，通过班会、晨读及问卷调查来达到团结一致，在欢乐中学习，并且也在发现问题以便解决问题。

在班级会议上，我们的学生谈论了他们对学习的看法和一些学习经验。后来，在小游戏中，不仅收获了欢笑，还对汉字进行了探索。

在问卷调查中，很多同学缺乏明确的学习目的，学习态度不端正，有些是无理想缺乏自控能力，没有考虑过怎样过好大学生活,把自己培养成为一个什么样的人才等方面的问题，思想上认为上大学只为捞张大学文凭，以装点门面，行动上，缺乏组织纪律观念，学习散漫，迟到、早退、无故旷课不在乎；也有一些学生贪图享乐，无法处理好学习与休闲、学习与爱情的关系。一直沉缅于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看**等等，只求活得潇洒、快乐……了解到这些问题后，如何去改是非常有必要的。因此，我们应该在思想、法律记录、学习和生活等方面对自己更加严格。

英语很重要。俗话说，一天的计划在早晨，一年的计划在春天。所以我们的英语晨读是必不可少的。在大学里，往往班上与班上的人交际不如高中等的时候多，一起学习交流的时间更是少之又少，所以晨读不仅仅是学习英语，更是让班上同学聚在一块交流的大好机会。

以增强班级凝聚力，促进班级和谐。

最后，我们通过开展学风建设活动，不仅能够使得班级有更浓厚的学习氛围，而且从开展的一系列活动也能够加强同学们的沟通能力、创造力以及组织能力和团体意识。这将对今后三年的大学学习起到积极的作用。让大多数同学都有崇尚“学海无涯苦作舟”的勤奋坚持有目标的学习态度，渐渐转变大家对大学轻松随便散漫学习的思想。

建设活动总结(篇7)

活动主题:秉承校训，净化校园

活动时间：2011.12.4

活动地点：乙5-312、长廊

活动人员：艺术设计10-4全体同学

期末考试临近了，紧张的学习气氛愈加浓烈，无论是在长廊、图书馆或是在寝室里，到处都可以看见同学们为学习而忙碌的身影。在这段特别的时间了，我们艺术设计10级4班，为了营造一个浓郁的学习氛围以促进班级良好学习风气的形成，同时为了大家能遵守考风考绩完善我们的学风建设，组织了这次“秉承校训，净化校园”的活动。

这次活动，为同学提供了正确定位自己的机会，激发起了同学们的学习热情，纷纷表示做到“秉承校训，净化校园”并在“拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌”的优良学风方面做出不懈努力，为引导同学们自主性和高效化学习，强化自律意识，营造优良育人环境，教育和引导同学们形成良好的学习态度，形成有利于大家全面发展的优良学风。

临近12月，我们的a级考试即将全面启动。平时纠正学风的同时，也要注意学风，这样才能把握好考风。为做好期末考试工作，营造一个公平、公正的考试环境，也为迎接新年的本科教学评估做好准备，发挥积极模范作用， 带领全体同学认真复习、 端正考风、 严格考试纪律，做好以下几个方面：

1、端正态度、认真复习；

2履行职责，积极鼓励和带动学生做好复习和备考工作；

三。严格遵守考试纪律，诚信考试，不作弊。

活动过程：活动分为班会和实践两部分。

班会部分：

一．活动当天，全体同学到专业教室乙5-312集合，由团支书和班长为同学们介绍了这次活动的目的和意义，并重申我们“创最好的班级，做最好的自己”的班风和“拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌”的学风。

二．由学委根据我们的专业的情况做一下剖析，并针对如何进一步提高班级学风建设谈一下自己的经验和今后将采取的相应措施。

3、 宣传委员们强调了考试的作风和纪律，并带领学生们重新学习了《学生手册》。鼓励学生团结一致，做好学风建设。

四．学习委员宣读“学风建设计划书”。内容包括我们的专业特点、学习内容、素质、大学生活、考勤制度等。

实践部分：

1、 每个人都聚集在走廊里为今天的活动做一个仔细的计划

二．同学们把自己在专业上遇到的难题整理出来

三．针对大家不懂的专业知识展开讨论并和同学们分享自己的看法。

4、 收集曾强自己的专业知识，把自己的经验传授给大家。

五．帮助学习吃力的同学，把落下的知识补上。

活动结束后，我们聊起了从专业知识到学习，再到生活中有趣的事情。我们有说有笑地结束了活动。

活动总结：

良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励我们奋发努力，健康成长。“拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌”就是本支部学风建设的形象写照，团结互助更是支部学风建设的深刻概括。通过这次活动， 班级团员青年纷纷表示将积极投身到学风建设活动中， 努力学习， 为自己练就一身精湛的立身本领。

相信通过这次活动，同学们一定会用自己的实际行动营造一个良好的课堂学习氛围。同学们会以此为契机，加强自身的修养，提高学习积极性，努力成为构建现代文明校园和倡导良好学风的积极参与者，在学习专业知识的同时，更要学习做一个高素质的人，成为社会所需的复合性人才！要从根本上提高自身素质，提高人民群众的知识文化水平。

走出学校，走向社会。

艺术设计10-4

2011.12.04

建设活动总结(篇8)

四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

5、 建立了优秀学风宿舍和优秀学风个人评选制度。我们公平合理地选拔优秀集体和个人，鼓励大家相互学习，共同进步。同时，我们也给予他们物质和精神两方面的奖励。

在学风建设上，我们班同学们积极配合，从自己做起，加强个人卫生修养，努力做好宿舍卫生工作。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人，经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

6、 设立班级成绩进步奖学金，对学习进步个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习，营造了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，很多同学都取得了很大的进步，获得了大家的一致肯定。

同时，我们也给了他们一定的奖励，希望他们能走得更远，坚信自己能做得更好。

百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任，在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会，教育面临着极其繁重的任务，繁荣教育科学，为进一步加强学院学风建设，营造勤奋好学，求实创新的学习风气，创造秩序井然，积极向上的教育环境指导学横的日常生活，鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。作为一名大学生，我们一定要立足自身的专业学习，一定要研究前沿，树立一种终身学习的态度。

在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知，从有知到不断拓展新知的过重中，谒实的学习，一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。因此，班级学风的建设是学校质量，教育环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。

我发现，近年来，我国高校体制改革不断深化，是高效发展迅速，育人环境得到很大的改善，特别是教学改革的深化，更为学生的成才创造了良好的条件，营造了一个良好的学习氛围。一次，大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识，充实自己，他们关心国家的前途、命运，积极上进，有创新精神和竞争意识，刻苦学习，诚信为先，健康成长，体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。 与此同时，在大学校园里，有很大一部分学生，他们意志消沉，不思进取，经常逃课，整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠**之中。

平时不努力，临时抱佛脚，考试作弊，总想侥幸过关，经常违反校纪校规，而且屡教不改，个别人甚至常年见不到人影，从不上课甚至考试。

正所谓近朱者赤，近墨者黑。我觉得这部分没有良好学习习惯的学生会如此郁闷，很多大的原因都是因为没有好的学风。学风是学生思想道德素质的反映。加强学风建设，应从学生思想政治工作入手。

很多大学生的传统思想是，进入大学后一切都可以忽略，都有学校和国家管的错误传统意识。要想从根本上入手，就要在学生入学前改变这种错误观念。如果周围的学生都在看书复习功课，而你却在那里疯狂地玩游戏，你不会感到尴尬吗？

所以，环境可以改变人生。良好的学风能使我们事半功倍，使学习变得有趣。在老师和同学的帮助下，加强自身吃苦耐劳的韧劲，帮助身边不能控制自己的同学，一起努力建设一个良好的学习氛围。

学风建设是一项长期工程，优良学风需要长期精心培育，一时不能放松。良好的学风一旦形成，就可益终身受益，而形成良好学风的学习者又可以促进其更好的发展。

在大家的共同努力下，这次活动圆满结束，取得了良好的效果。在这次活动中，我班同学积极参与，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习氛围。我们以学风建设为契机，制定了班级规范、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。

同时，我们班进一步确立了自己的目标，明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。这些成绩促进了我们班优良学风的形成和巩固。我们12年级的光电课最终将成为一个学习风格优良的特色班集体！

建设活动总结(篇9)

根据县委、县政府办《县20xx年县直单位驻村帮扶新农村建设工作方案的通知》文件要求，对照本办帮扶工作计划，我办积极深入驻点村第一线，指导、帮扶和参与新农村建设，使村新农村建设取得了较好成绩，各项事业得到了较快发展。

一、高度重视，精心组织

一年来，我办对今年的新农村建设帮扶工作进行了认真的研究部署，把新农村建设帮扶工作作为今年的一项重要工作统筹安排，抓好落实。为充分发挥我办的帮扶作用，我办成立了新农村建设帮扶工作组，由主任负总责，分管领导具体抓落实。并按新农村建设的要求并结合村的实际制定了切实可行的年度帮扶工作计划，认真抓好落实。

二、严密安排，真帮实扶

1、广泛宣传社会主义新农村建设的各项政策措施，发动该村村民积极投身于社会主义新农村建设工作，完成了村建设规划总平面布置图，制定了新农村建设整体规划和新农村村庄整治规划。

2、立项投入财政资金300多万元，建设高标准农田1000多亩，通过新建机耕路、衬砌排灌渠道、平整土地等全面改善农田水利基础设施建设，提高农业生产能力，促进农民增收。

3、大力发展“一村一品”和农民专业合作社。投入帮扶资金2万元，帮助该村制定产业发展规划，在引进水稻新品种，推广水稻免耕、抛秧新技术，促进粮食生产稳产、高产的基础上，指导该村培育富民特色产业—米酒，帮助新农村建设点60%农户参加农民专业合作社，充分利用合作社的功能带动农民致富。

4、投入帮扶资金21万元，建设排污圳500m，排水沟1050m，排水沟盖板1750块，帮助改善村庄排水设施的建设。使农户住房院舍整洁，村内道路、水沟、池塘通畅。同时搞好村点“三绿一处理”建设，定期开展卫生打扫和垃圾清理，做到垃圾处理“五有”，使村容村貌焕然一新。

5、积极协助驻点村制定村庄整治建设规划，着力解决改水、改厕、改路、改房、改栏、改环境、普及沼气、有线电视、太阳能热水器、电话和宽带网“六改四普及”等问题；使村庄路面全面硬化，100%农户接通自来水，100%农户建水冲式卫生厕，100%农户普及电话或手机，70%农户普及有线电视。

6、积极开展了“1+1”帮扶活动，落实了8户“1+1”帮扶对象，制定了“1+1”帮扶措施。

三、民主管理，注重实效

为使该村的工作决策能够做到有的放矢，符合社情民意，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。我办协助该村始终把民主管理和村民自治作为定点帮扶的支撑点来抓，健全和完善民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等村民自治机制，实行“一事一议”制度，注重发挥农村“五老”的作用，不断推进民主政治建设，深入推广村点“党支部+合作社”、“党支部+社区”等组织建设，健全村党组织领导的村民自治机制，完善农民理事会功能，积极开展“三培两带服务”工作。

建设活动总结(篇10)

县农经局（减负办）作风建设

主题活动月工作总结

根据县作风建设领导小组《隆回县2011年度“转变方式建‘两型’转变作风惠民生”作风建设活动月实施方案》要求，我局开展了系列学习教育活动，提高了单位党员干部履职尽责能力，重点解决了党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风存在的问题，帮助基层解决了部分实际困难和问题，促进干部作风进一步改善，党员干部党性修养进一步增强，守纪履职能力进一步提升，办事效率进一步提高。

一、 加强领导，明确职责

为进一步推进作风建设，从3月初开始，我单位把作风建设教育学习活动作为一项重大政治任务。首先成立了以田昌金为组长，其他班子成员为副组长，股、室负责人为成员的作风建设主题活动领导小组，在办公室设立了作风建设领导小组办公室，制定了作风建设主题活动月实施方案，整个活动中领导重视，局长亲自抓，按照县作风建设领导小组的要求，高标准、严要求，精心组织，落实到位。

二、找准问题，改变作风

通过作风建设主题活动月引导干部深化对作风建设活动的认识理解，通过全单位学习、专题会议、撰写承诺书、学习教育简报等多种形式，把学习讨论与查找问题、理清工作思路、改进工作作风结合起来。广泛听取收集了本单位干部和工作对惠农减负工作的意见，并结合意见和建议以及工作实际，认真查找在思想观念、工作作风等方面存在的矛盾和问题，深入剖析矛盾和问题产生的根源。深入剖析问题产生的根源，总体上还是学习不够深入，认识不到位，一是缺乏开拓创新精神，缺乏忧患意识;二是工作作风问题，因为党性不够强，作风不够实，理论与实践的结合不够。

三是学习氛围不浓。一些党员干部不重视理论学习，不主动、不自觉，基本处于被动状态。表现为缺乏兴趣，懒于学习。认为理论学习枯燥乏味，对实际工作毫无用处，学不学无所谓，学多学少没关系，把学习当负担，没有紧迫感和压力，甚至以干代学，凭经验办事。

在学习中不注重对科学理论以及涉农法律知识进行全面把握和准确理解，往往抓住片言只语做文章，以个人好恶和需要为准，随意割裂政策、理论、法律的科学体系，断章取义，搞狭隘实用主义，为我所需。四是安于现状、奋斗没有方向、办事消极懈怠、履责缺乏主动、拈轻怕重、得过且过的问题。因此要求每个干部职工要牢固树立“有为才有位”、“无功就是过”、“发展才是硬道理”的观念。

坚持以人为本，全面协调发展。只有加强学习，进一步增强大局意识、政治意识、责任意识和忧患意识，才能逐步解决问题。

三、深入基层务求实效

我局干部会同有关单位深入农民重点监管，了解以下问题：（一）惠农政策落实情况。一查粮食直补、良种补贴、农机具购置补贴、油菜玉米小麦补贴、家电下贴贴、生态公益林贴贴、退耕还林钱粮补助和移民户扶持补助等补贴资金的落实，确保补贴资金全部通过“一**”方式及时足额发放到户，防止和杜绝滞留、抵扣、截留、套取、挤占补贴资金的现象发生；二查村级组织运转保障资金的落实，确保村干部报酬、村级办公经费和五保户供养有着落，保证村级组织正常运转。

（3） 检查土地占用补偿资金落实情况，确保补偿资金按规定及时落实，切实维护占、失地农民利益；四查农村贫困学生生活补贴、新型农村合作医序补贴、农村低保、计生奖励等惠农政策的落实，真正使农民得到实惠。（2）涉农收费行为。一是农民建房收费。

农民在集体土地上自建、改建房屋时，国土、城建部门只收取**费，其他行政性收费一律取消。严禁采取农民建房再审批的形式对建房户予以罚款。在原宅宅基地和荒山、荒坡地上建房，不得收取代办服务费，严禁强制或变相强制建房人接受咨询、设计、评估、测绘、代办等有偿服务。

二是农村中小学收费行为。学校除收取志愿生伙食费外，不得向学生收取其他费用。各级教育行政主管部门和学校不得以“自愿”名义变相向学和摊派教辅资料和统一购买保险。

三是村级组织乱收费。坚决遏制村级组织乱收费现象。四是涉农部门的收费。

严格查处农业部门超标准、超项目的违规收费行为。（3） “一事一议”筹资筹劳行为。一查议事程序。

筹资事项事前接受群众商量、议定，事中群众代表参与管理，事后张榜公布、接受群众监督。村民会议或者村民代表会议制定的筹资方案，应当经与会人员或者村民代表代表的农民三分之二以上通过。筹资计划必须报乡人大审批，并报乡惠农监督管理办公室批准；二查筹资范围。

对属于明确规定由各级财政支出的项目,以及偿还债务、村务管理、兴办企业及经营亏损等需费用和劳务，不得列入“一事一议”筹资范围；三查筹资限额。募集资金严格控制，只能自愿捐赠。向村民集资，限于适合村民直接劳动的项目，不得以集资之名变相集资。

严禁强制村民以资代劳。四查监管资金的使用。筹集的资金应单独设立账户、单独核算、专款专用，单位或者个人不得平调、挪用“一事一议”所筹资金。

四、总结经验，巩固活动成果

1通过开展作风建设主题活动，干部作风得到了一定程度的改善，干部纪律作风建设取得了一定成效。要以解放思想为突破口，以转变发展方式为重点，以效能建设为出发点，完善制度，强化措施，规范作风建设。

2、把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从因循守旧，固步自封，不思进取的定式中解放出来。自觉把思想认识转变到与十七大要求相适应的状况上来，一心一意谋发展，自觉适应新形势、新任务、新环境和新条件。

三。主题活动达到了目的，广大干部职工统一思想，提高了认识，明确了工作目标。在今后的工作中，要坚持以科学发展观为指导，勤勉尽责地做事，站好岗位，做好工作。

2011年4月13日

建设活动总结(篇11)

通过学风建设方案的实施，我班学生的学习风气得到加强，大多数学生学习目标明确，注意力都集中到积极要求进步上来，考试风气端正，精神面貌良好。学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的观念进一步加强，并树立了热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。

在进行学风建设的过程中，学生干部和班集体优秀成员发挥了积极的作用，起到了很好的模范带头作用。在学生中实施“手拉手”，联系寝室、入党积极分子互帮互组，共同促进班级的良好发展。这些举措取得了可喜的成果，学生们的学习成绩稳步提高，大部分同学的挂科率较同年级同期有所降低。

长期的学风建设，结出了丰硕之果。同学们自觉形成了志存高远、追求真知的良好氛围，每位学生都在向学习型的人才努力，09地质工程正在向一个“团结勤奋，求真务实，开拓创新”的集体努力进军。

（一）抓关键性的指导，鼓励全班学生勤奋学习，立大志、成大才，争当优秀人才

定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和建议。

（二）抓优良学风班集体建设，形成比学赶帮、共同进步的良好氛围

1、开展以“建设优良班风，从我做起学风建设座谈会”为主题的班会活动；制订班集体学年工作计划和个人学年学习计划，制订“文明学生守则”。

2、为培养同学们对于英语学习的浓厚兴趣，我们开展形式多样的“英语角”活动，坚持每周一次。

3、学期期末开展评比活动，学习经验交流会。不断完善激励机制，优化学生的学习氛围，通过树立学习典型，激发学生的学习热情。

4、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围，通过积极参与开设教师科研活动，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的学术氛围。

5、为加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来，特此开展以“学风建设”为主题的画报比赛，增强大家的兴趣。

6、根据本专业特点，开展形式多样、内容丰富的学风建设活动，如：篮球赛以及棋艺大赛。

7、班导师责任制的贯彻实行。班导师不仅抓好课堂纪律，清查并记载到（旷）课学生情况，维护教学秩序，而且还配合教学要求做好学生专业思想教育、学习方法、考研的指导，并对学习成绩较差的学生进行辅导。

学生纪律通报制度的实行：

（1）抓好早操和早读活动，并鼓励广大学生以灵活多样的方式上晚自习，培养良好的生活、学习习惯。学生干部负责对学生出早操情况进行考勤统计，每周通报一次。

（2）加强课堂学习考勤，学习委员考勤与教师上课点名相结合，每月通报一次，对未请假旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。

（3）加强对英语学习的督促检查，学习委员负责对“英语角”活动的组织开展与考勤工作，每月通报一次。

（4）加强对学生寝室的管理。

学生寝室的日常管理由寝室长负责；生活委员做好学生寝室卫生、早起、晚归、就寝的检查，每月公布一次。并将综合检查结果作为文明寝室建设和年终评奖评优的一项重要指标。

树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。拥有“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

经过认真的分析总结，查找薄弱环节，我们明确了努力的方向，强化信息沟通，搞好“教”与“学”反馈；浓厚学术氛围、拓宽学生科研领域，发挥好“科研能力较强学生”的带动作用，进一步浓厚学生当中的学术氛围，边学习边建设。

学风建设是校园文化的重要组成部分，加强学风建设不仅是校园文化建设的需要，同样是班级发展的需要。经过一年的学风建设，我班形成了一个很好的学习氛围，综合情况良好！今后，我们要不断查找不足、扎实工作，求真务实，使我班的学风建设再上新台阶。

建设活动总结(篇12)

活动总结

一：活动目的

学风是学校的灵魂。这个灵魂的建设需要全体人民的共同努力。《现代汉语词典》的一般解释是：学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。

毛泽东同志在65年前首次提出“学风”概念亦有一说：“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题”。

可见，学风可以从两个层面来理解，一方面它是外显的“风气”，再一方面是内蕴的“思想方法”。

学风作为外显的“风气”，其表现可包括：学习的自觉性、主动性高不高，学习的情绪饱满不饱满，学习的劲头大不大，学习的毅力顽强不顽强，学习的态度认真不认真，学习的兴趣浓厚不浓厚，学习的作为踏实不踏实，学习的人气旺盛不旺盛，等等。这些有关学习精神方面的表现，一旦蔚然成风，形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气，就常常会产生良好的学习效果，就能学有所得，得有所用，用有所获。

学风作为内蕴的“思想方法”，主要指的是理论联系实际、理论与实践的统一，也就是毛泽东同志和邓小平同志常说的实事求是。这是学风最本质最核心的内涵。坚持有效的学习，从根本上说，就是要坚持理论联系实际的学风。

因为只有理论联系实际，对实际进行科学抽象，根据实际提炼、创造理论，依据“实事”去“求是”，那么这种理论、这种“是”，就有了坚实的实际基础，就必然具有无限生命力，从而必能能动地反作用于实际，用来指导实践活动，做到有“的”放矢，从而产生巨大的实效。学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。

学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和作风对学生的成长起着重要作用，对学校的发展和建设产生了深远的影响。

学风的直观反映是学生对知识、能力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等，是学生在对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。它的评价依据是学生的学习需求、学习动机、学习目标、学习态度、学习行为等。学生是学校的主体，学生的学风是学校作风在各方面的集中体现。

学风建设是检验新时期高校能否培养出德才兼备的人才！

二：心得体会

翻开历史的长篇，遨游在知识的殿堂中......“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟”攀登科学的高峰，离不开一根科学的手杖，而学风就犹如这根手杖，他时刻指点着我们，以致我们不会误入歧途；在知识的海洋中旅行，我们需要一个航标来指引我们前进，这样我们就不会在茫茫大海中迷失方向。

作为大学生这个巨大的知识型团体，做好学风建设，培养大学生良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好的阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。

优良的学习环境和良好的学习风气对于大学生而言尤其重要所以说在这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。

首先我们要明确我们学风建设的对象是--大学生，这个成年社会的“非社会人”。这个群体有着它的独特之处。学风不是一两个人就能建立起来的。我们必须让每个人都参与进来。

然而，培养良好的学习和生活习惯对我们来说并不容易。我们首先得让大家有一个明确的目标，正如“人生中如果没有目标，就像航海没有了罗盘一样”.然而，我们现在的大学生很多都处于一个浑浑噩噩的状态，没有目标，不知前路。

为什么我们中国学生没有创新？不是没有创新能力，很大一部分原因是盲目服从和迷茫。相反，如果每个人都有自己的目标、理想，这种情况是可以避免的。

因此，在进行学风建设时，首先要制订一个目标、一个理想、一个规划。还记得我们很小的时候，老师就问过我们长大了想干什么，那时候的我们总是充满豪情的回答：“工程师、医生、老师.....

”好多好多的答案。可是随着年龄的增长，我们发现我们自己的目标是越来越远，于是我们开始降低自己的目标，一降再降，到最后也就得过且过了。

如果一个集体有良好的学习习惯和良好的学习氛围，可以说这个集体是一个优秀的集体。它将给集体所有成员带来意想不到的好处。每个人心中都有一种潜在的能力，那就是不接受失败的精神。

当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，会反问自己，ta都能做出如此成绩，我为什么不可以？！在一个集体中能够有这样好的自我完善，这个集体迟早会成为一个优秀的集体。这就像一幅拼图一样，每个人都有自己的个性，都是各不相同的拼图碎片，然而能在一次次的尝试过后拼成一幅完整的拼图。

农车系汽服一班

2015年10月20日

建设活动总结(篇13)

为进一步改进行政作风，提高工作效率，根据《山西省人民**关于改进作风，优化政务环境，全面提高**公信力和执行力的决定》文件要求以及省教育厅关于开展机关效能建设的要求，今年前半年，我处在全面整顿机关作风的基础上，深入开展了行政效能建设活动，并印发了《山西省教育技术装备处政务公开制度》等有关的四个制度，让大家自觉遵守，取得了一定的成效。现将有关情况小结如下：

一、领导重视，认识统一。加强行政效率建设，是深入实践“****”重要思想、坚持立党为公、行政为民的必然要求，是全面加强机关建设的有效举措。我处领导十分重视行政效能建设活动，专门成立了领导小组，由办公室主任担任组长，其它科员任副组长，具体负责效能建设工作的部署、督查和考核。

同时还成立了处行政效能领导监察组，行政相对人对装备处和各科室政务公开情况不满意的，均可以向监察组投诉。并出台了《山西省教育技术装备处政务公开制度》、《山西省教育技术装备处首问责任制度》、《山西省教育技术装备处限时办结制度》、《山西省教育技术装备处行政效能过错责任追究办法》等四个制度。

二、落实责任，加强监督。我处明确处长为全局效能建设第一责任人，各科室负责人为本科室效能建设的第一责任人，日常工作坚持效能建设和业务工作两手抓，把效率建设作为年度考核工作的重要内容。平时部门效能领导小组要加强对这项工作的监督，确保个阶段工作的落实。

三、抓好建设，力求实效。加强效能建设是转变行政职能，提高行政效能，促进装备部整体建设的重要举措。在效能建设活动中，采取标本兼治的综合措施，把解决突出问题与长效机制建设结合起来。

要加强思想教育，突出法规制度建设，规范行政行为，严格考核奖惩，解决单位存在的突出问题。并明确职责、落实责任、加强协调、切实履行对效能建设的监督职能，对效能建设中出现的问题，进行及时督察，同时，充分调动各方面的积极性，把内部监督和外部监督结合起来，形成监督合力，使不讲效能、不廉政的行为得到有效的遏制和及时的揭露、查处，以达到增强干部能力、提高工作效率、争创文明单位的目的。具体工作有：

1、 上半年行政效能建设主要工作

今年以来，在市委、市**的指导下，我们进一步优化内部结构，健全规章制度，强化内部管理，深化政务公开，规范办事程序，提高服务质量，以改进工作作风为重点，扎实开展行政效能建设并取得了显著成效。主要表现为：机关和服务窗口工作效率提高，行政行为逐步规范；加强会议、文件和简报的管理，减少会议次数，减少会议规模，缩短会议时间，提高效率；工作作风有新的改进，干部职工的效能意识、服务意识、法制意识普遍得到了增强，建委的面貌和形象得到了新的改善。

回顾上半年行政效能建设工作，主要特点如下：

（1） 加强教育培训，提高职工素质

加强和推进行政效能建设，前提是要有一支高素质的行政队伍。在行政效能建设工作中我们始终坚持以人为本，把宣传教育工作贯穿于日常工作之中常抓不懈，采取多种形式进行宣传教育活动。

一是加强行政能力教育培训。上半年，我们选派直属事业单位主要负责人参加国家行政学院“执政能力建设”培训，组织委机关26名处级干部参加全市“行政效能建设”培训，组织委机关全体干部和直属单位科以上干部共548人参加“提高行政能力”培训。通过加强行政能力培养，提高了干部职工的基本素质，达到了以质取胜的目的。

二是加强提高专业素质培训。委机关、市招标办、市墙改办等组织行政执法关键岗位工作人员参加依法行政培训和预防职务犯罪专题讲座，市交易中心、市设计审查办、市城建档案馆等组织“一条龙”服务窗口工作人员参加电子政务、工作程序、业务技能等培训。通过加强业务素质培训，提高了员工的业务水平，达到了以德报效的目的。

三是加强实地考察学习。市交易中心、市设计审查办等组织服务窗口工作人员赴外地参加考察学习，借鉴兄弟城市窗口服务好的做法和经验，增强工作的紧迫感和责任感，以适应形势发展的需要。同时，我们还鼓励全委会工作人员周末参加大专以上学历培训，提高全委会工作人员的专业知识水平。

（2） 加强制度建设进一步规范行政事务

制度标准是行政效率建设的基础和根本保证。我们坚持把行政效能建设纳入制度管理，做到有章可循，按章办事，以制度管事管人，真正做到标本兼治，长效管理。

一是结合《行政许可法》的贯彻实施，对全委行政管理事项进行了全面清理，印发了市建委《行政管理事项程序性规定（暂行）》，明确了我委2项施工许可事项和86项其它行政管理事项，收集、修改、完善相应的工作制度、办事程序和规范性文书，废止了16份文件，制定了统一办理制度等8项制度、21种规范性文书和50多种专用文书，并全部上网公开。进一步强化了我委建设管理工作的规范性，增强了办事程序、办事内容的透明度，方便了服务对象，提高了办事效率，受到了服务对象和市领导的称赞。

其次，从基本工作职能和具体业务事项入手，梳理原始行政管理制度，并检查遗漏之处。委机关和直属各单位在对原有岗位责任、文明服务、职业道德、廉政建设、内部管理等行政效能基本制度进行修订完善的基础上，全面推行服务承诺制、首问责任制、限时办结制、重点事项督办制、责任过错追究制、效能考评制等规章制度，强化了服务的监督管理机制。委机关还重点对行政管理各项规章制度进行了修订完善，包括财务管理、公车使用管理、请示报告及请销假制度、政务督查、会议管理等一系行政管理规章制度，促进了工作人员严格依照法定权限和程序管理事务，以制度来管事管人。

为加强办文管理，我们专门印发了规范办文的有关通知，进一步规范了文件的起草、会签、签发、印发等程序，精简了办文数量。

三是进一步完善建筑市场管理法规。根据当前规范建设市场的要求，委建管各单位结合我市实际修订了我市建设工程项目报建、施工许可证办理、施工图审查、招标投标、建筑节能、安全生产许可、质量监督等规范建设市场的一系列规章制度，促进了建设各方主体行为的进一步规范，有力推进了全市有形建设市场的发展。同时严格建设工程“一条龙”服务窗口的管理，强化三个服务窗口工作人员的行为规范和岗位职责管理，进一步提高了全市建设工程的行业监管服务水平。

（3） 提高工作效率，服务企业社会服务水平显著提高

一是推进城市建设决策科学化、民主化，提高城市建设整体效益。为实现我市城市基础设施建设与国民经济可持续协调发展，我们组织对武汉市城市基础设施建设投资与经济发展水平进行了专题研究。确定我市城市基础设施建设投资占gdp比例应在9%-13%之间，占固定资产投资比例应在18%-25%之间。

2005年城建计划，就是根据“武汉市城市基础设施建设投资与经济发展水平关系研究”的成果，确定全市城建总投资137.6亿元，得到了市委市**和有关专家的认可。为正确引导我市基础设施建设的发展方向和市政建设的投资方向，为今后我市城市基础设施建设提供科学的指导，我们于今年5月编制完成了《武汉市市政建设项目库》（2006－2020）。

今后，纳入年度城建计划的项目，必须从该项目库中产生，履行项基本建设程序，可以有效避免在工程建设中决策草率、上马匆忙、不经过严格科学论证、重复建设的现象，使我市的城市基础设施项目建设真正做到建设一批，储备一批，规划一批，实现高速度、高效益、可持续发展的良性循环。为进一步提高**投资工程建设管理水平，推进**投资工程建设管理体制改革，我们对全市非经营性**投资工程实行代建制。同时，建立投资后评价机制，科学评价城市基础设施建设效果，进一步提高城施建设投资效益。

二是转变服务意识，简化手续，提高实际效果。加快审批时限，尽量缩短审批时间，一般当场完成。市建设工程交易中心服务窗口办理的32项业务，手续齐全，可即时办结。

今年以来，该中心还将报建登记和现场勘查由原来的7个工作日缩短到3个工作日，市招标办将招投标过程由原来的45个工作日缩短到35个工作日。实行预约服务和及时服务，避免因周末和下班时间而让办事员久等。今年进入夏季高温季节后，市城建档案馆为了不让服务对象往返跑路，他们调整工作时间，中午照常上班，下午根据工作量确定下班时间，解决了办事人员中午无处休息、往返路途远等困难。

市设计审查办对建设工程报审时超出正常工作时间、建设单位报审工作未完成的，窗口工作人员不受对外公示的下班时间限制，自动延长工作时间，方便服务对象。实行“一门受理，一条龙服务，一站式办理”，解决了办事人员“两头跑”的问题；在东湖开发区、武汉开发区等地设立服务站，让当地业主无法出区。对手续不齐的，实行“一次说清，两次办成，三次上门服务”的规定，努力方便办事群众。

市设计审查办公室还专门组织对代建单位和经办人员进行培训，提高其业务水平和工作效率。

（4） 深化政务公开，进一步提高政务透明度

我们坚持把政务公开作为行政效能建设工作的重点，按照法定程序，全面推行政务公开制度，将行政行为置于群众监督之下。

一是设置内外部政务公开专栏和监督岗。在对内公开方面，委机关和委属各单位把领导干部勤政廉政、财务收支以及干部人事管理等情况通过适当途径公布，并通过对财务运作、干部人事任免等重要情况的公开，强化领导干部的廉洁自律行为，方便干部职工对全委领导干部廉政勤政情况进行监督。在对外公开方面，委机关和直属各单位在各自的门户**上设立政务公开栏，把行政管理职能及工作任务上网对外公布，使外来办事人员一目了然，少走弯路。

窗口各单位还设置了触摸式电子屏，方便对服务对象的查询和服务。

二是利用报纸、电视、**等新闻**及时宣传、告知群众关注的城市建设和建设市场管理等有关事项，满足了广大市民的知情权；各服务窗口印**务告知卡，设置阅取箱，告知卡对办事内容、程序、时限以及监督投诉**进行公开，方便群众取阅和监督，方便了群众办理各项业务的需要，得到群众的普遍好评。

（5） 完善监督机制深化行政效能建设

加强行政效能建设，关键是要有有效的监督措施。一是建立群众监督网络。为了将行政效能建设工作落到实处，抓出实效，我们通过聘请行政效能建设监督员、设立投诉举报**及在武汉建设网开设“市民之声”投诉专栏等多种形式，拓宽了监督渠道，广泛接受群众的监督和评议。

二是推行工作绩效考核。委行政效能领导小组根据行政效能建设实施方案的要求，制订了效能建设考核细则，对全体工作人员进行百分考核，与年度考评、评优评先挂钩，极大地提高了全委工作人员的积极性。三是积极开展民主评议监督。

我们将行政效能建设与深入进行的行风评议“回头看”、创建服务型机关活动，与保持共产党员先进性教育活动结合起来，进一步转变行业作风，深化纠正部门和行业不正之风。深入开展评议活动，对各职能部门及工作人员的政风行风进行评议，使其接受群众监督，有力地增强了工作人员的责任心和自觉性，推动了行政效能建设工作的顺利开展。

建设活动总结(篇14)

海滨第三学校第二届“学校建设月”活动总结

为贯彻落实《2019年滨海新区体育工作要点》和滨海新区关于开展《第二届“学校建设月”活动方案的通知》文件精神，向社会展示我校教育和特色建设成果，提升我校的办学水平，现将我校开展第二届“学校建设月”活动总结如下：

一、学校重视，制定方案

为了确保第二届“学校建设月”活动的顺利开展，我校成立以高玉军校长为组长的领导小组，结合文件要求梳理学校工作，确定了此次活动的主题——“特色引领，和谐发展”。根据滨海新区关于《第二届“学校建设月”活动方案的通知》文件精神，结合学校工作实际，制定了切实可行的建设月方案，确定了具体的实施步骤。

二、营造氛围，注重实效

学校领导高度重视，学校大力开展宣传活动，营造氛围，先后召开了学校建设月活动的动员大会，学习了《滨海新区第二届“学校建设月”活动方案》和《海滨第三学校第二届“学校建设月”活动方案》，让每个教师对“学校建设月”活动的目的、意义、具体内容有深入透彻的了解，并以此活动为契机，推动学校教育教学和特色建设的深入开展，进一步提高教学质量和学校的办学水平。

三、创设载体，活动丰富

为使建设月活动顺利进行，我校为教师开展丰富多彩的活动创造了有效载体。中小学部教师按照教体局和学校的安排认真做好“学校建设月”活动的各项准备工作，苦炼内功，努力提高自己师德修养，教学能力，向社会展示学校教育教学和特色建设的成果，展示教师良好的精神风貌和办学水平。

活动一：师德先进个人经验交流与分享。

组织家长、社区代表到综合活动室听取校长办学思想，学校工作和取得的成果介绍，由我校的师德先进教师李红宾、仲娜、姜莉萍进行师德事迹，三位教师以自己感人的故事、充实的内容、饱满的激情、生动的语言从不同角度，各个方面演绎着我校教师把爱和责任贯穿教育始终的师德风貌，用感人至深的事例和发人深思的哲理，让103名家长感悟着教育的魅力。师德事迹报告会推动了师德建设，极大地提高了教师的整体素质，充分展示了我校教师德风采。

活动二：课堂教学及大班活动展示。

1、自《海滨第三学校第二届“学校建设月”活动方案》下发后，各位教师认真备课，精心选课，做到以新课标为纲，查阅各类资料，向师傅和同组的教师请教，积极发挥学科组集体备课的效用，依据我校“导、学、研、展、达”五步教学模式，精心设计出教案。家长们观察了语文、数学、英语等学科的教学情况。课堂上教师倾注爱心耐心组织课堂教学，不断启发学生主动思考，积极参与课堂讨论，师生互动和谐，课堂气氛活跃。

家长们看在眼里，记在心里，他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，不时地发出会心的微笑，很多家长不由自主地拿出相机拍下一个个难忘的瞬间。在授课中，无论是小学生顺学而教，多种互动的课堂，还是初中部学生自主，合作**的课堂，都给家长留下了深刻的印象，得到了较高的评价。

2、学生家长、社区代表在课堂教学及大课间的间隙，被过道中精美的展板和布置吸引了，众多家长驻足**。课堂内外，以学习雷锋、热爱劳动、寻找春天为主题的作品展示得丰富多彩，体现了学生素质全面发展的成果。短暂的停留给家长们留下了深刻的印象，得到了他们的肯定和赞扬。

3、大课间是“阳光体育活动”时间，根据各项活动内容的特点，学校对活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目、开展体育活动，保证每个学生都参加到活动中来，得到锻炼。在活动过程中，严格组织，认真做好学生的体育指导和安全监控，确保学生活动安全、有序、高效。通过丰富多彩的大课间活动，体现了学校“阳光体育活动”的整体水平，增强了班级凝聚力，展现了学生风采，激发了学生的运动热情，向家长和社区代表展现了良好的精神风貌。

四、学校特色和社团活动展示。

1、学校特色展示

（1）科技成果展示

我校无线电测向活动连续19年荣获天津市初中组第一个好成绩，是本次科技成果展示的亮点。展示前，从教练员到测向队队员，都做了充分的准备，活动中展现了测向队员们刻苦训练，勇创佳绩的精神风貌，更激发了前来参观的家长们的热情，家长们也跃跃欲试，进行了尝试。在小学楼二楼的中厅里，陈设了科技活动展牌31张，汇集了近两年学校参加科技活动的成果，展示了教师风采、学校科技活动剪影、师生优秀作品、荣誉证书，加大普及宣传的力度和广度；科技作品展示，学生开动脑筋，找出学习和生活中物品的缺点，加以改进，或者进行科技发明的创新，将脑子里的金点子制作成实物作品；学生的科幻画在颁奖典礼上展出。学生将用画笔在脑海中创造科学幻想来描述未来的生活。

科技、无线电测向等特色品牌的打造和开展，为学校的发展带来了勃勃生机，培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学校的可持续发展。

（2）书法作品展示

书法展示的各类作品多次在全国、市级书法作品展览活动中荣获佳绩，展示师生书法作品，弘扬文化，感受书法底蕴。

（3）版画、剪纸作品展示

版画剪纸作品展弘扬民族传统艺术，传承经典技艺，感受版画剪纸艺术之美。

2、社团活动展示

我校注重学生素质的全面发展，努力构建适合我校学生发展的需求的校本课程，经过多年的努力，研究开发了《无线电测向》、《书法》、《剪纸》、《版画》等特色校本课程；开设了无线电测向、书法、合唱、朗诵、舞蹈、棋艺、篮球、兵乓球、剪纸、纸版画等19个课外活动社团，最大限度地满足了学生多种兴趣需求，并在建设月中进行展示。

在科技发明组，创造了孩子们一丝不苟的表情，在经典阅读组里听到了书声；美术室内有了专心临摹的场景；舞蹈室里一群小精灵翩翩起舞；操场上的同学们也在老师的指导下开心地奔跑……我校师生向家长、社区代表、共同体成员校领导、老师展示社团活动，特别是测向、科幻画这两个社团为孩子们开创了校园科技新领域。学生们在这些活动中的出色表现赢得了来宾们的赞誉。社区活动为学生提供了放松思想、释放情绪的空间和展示才华的舞台。

孩子们在活动中培养兴趣，陶冶情操，开阔视野，锻炼能力，找到自信，发展特长，收获成功感和幸福感，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。

五、家长反馈，总结经验

结合滨海新区学校建设月，我校以“特色引领和谐发展”为主题，开展了第二届建设月的展示活动，全校学生参加了此次活动的展示，共同体学校、社区、家长共120余人来校观摩，家长认真填写了学校下发的活动反馈表，从家长填写的反馈表中的统计结果看，家长们对学校管理和老师的给予了高度赞扬，对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。针对此次活动，我校认真总结，今后将继续以提高教育质量作为核心任务，贯彻落实滨海新区教委的相关文件精神，通过向社会、家长展示我校风采，切实促进我校发展。

建设活动总结(篇15)

经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们07公管班根据院系学风建设的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步地加强了我班学风建设，积极发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现就本学期本班学风建设作如下总结

一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同**学习目标、学习动力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响，培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。

2、 出勤工作很好，出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。

同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情，继续保持这样一个状态。

3、 我班学生充分利用学校图书馆、书房资源，接受图书文化的影响，不断总结和提高自己。我们提倡以宿舍为单位，集体自学，互相监督，共同提高。此外，我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去！

我们相信团结就是力量。在大家的共同努力下，我们07届公公管理课一定会更加优秀！

四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培养了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带领下，到徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了《社会保障学》的相关知识；在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑；在上完《物业管理》这门课以后，陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知识。通过这些实践，我们实现了理论与实践的良好结合，使我们对教材知识有了更加深刻的理解和理解。

6、 建立了优秀学风宿舍和优秀学风个人评选制度。我们公平合理地选拔优秀集体和个人，鼓励大家相互学习，共同进步。同时，我们也给予他们物质和精神两方面的奖励。

在学风建设上，我们班同学们积极配合，从自己做起，加强个人卫生修养，努力做好宿舍卫生工作。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人，经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

7、 设立班级成绩进步奖学金，对学习进步个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习，营造了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，很多同学都取得了很大的进步，获得了大家的一致肯定。

同时，我们也给了他们一定的奖励，希望他们能走得更远，坚信自己能做得更好。

学风建设是一项长期工程，优良学风需要长期精心培育，一时不能放松。良好的学风一旦形成，就可益终身受益，而形成良好学风的学习者又可以促进其更好的发展。

在大家的共同努力下，这次活动圆满结束，取得了良好的效果。在这次活动中，我班同学积极参与，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习氛围。我们以学风建设为契机，制定了班级规范、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。

同时，我们班进一步确立了自己的目标，明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。这些成绩促进了我们班优良学风的形成和巩固。我们07届公公管理课最终将成为一个学习风格优良的特色班集体！

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平安建设活动总结

从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“平安建设活动总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

平安建设活动总结【篇1】

2018年9月，是平安建设宣传月第13周年，市委副书记、政法委书记XX对全市平安建设宣传月工作作出批示，要求市综治办通过阵地宣传、网络宣传、特色宣传、媒体宣传“四位一体”宣传模式，全方位组织开展好平安建设宣传月活动。市委政法委副书记XX亲自抓平安建设宣传月各项工作，参加各区举办的集中宣传日活动。各区、市综治委各成员单位围绕“共建共治共享，推动平安XX新发展”的宣传主题，结合本地区、本单位职能和特点，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。

一、阵地宣传异彩纷呈。9月7日，市综治办、防范办与海勃湾区综治办、防范办在市人民公园联合举办了以“肩负反邪新使命 守望亮丽内蒙古 共建共治共享 推动平安XX新发展”为主题的防范邪教和平安建设宣传月大型集中宣传活动启动仪式，拉开了海勃湾区平安建设宣传月的序幕。25日，海南区防范办、综治办组织开展了防范邪教、平安建设宣传月暨扫黑除恶集中宣传活动。通过文艺展演，悬挂横幅、设立咨询、摆放展板、现场讲解案例和发放宣传资料等形式，向过往群众宣传防范邪教、平安建设以及相关法律知识。29日，乌达区综治办组织开展平安建设和扫黑除恶专项斗争宣传活动，向过往群众发放扫黑除恶宣传资料、宣传品，现场提供法律咨询。

各成员单位充分利用平安建设这个宣传平台，结合本单位业务工作，开展了丰富多彩的集中宣传活动。市政协办公厅围绕“共建共治共享，推动平安XX新发展”为主题，通过张贴横幅、面对面与群众讲解相关政策和法律知识、开展志愿服务活动帮助社区清理环境卫生等形式，营造了浓厚的宣传氛围。市中级人民法院开展“远离非法集资，拒绝高利诱惑”集中宣传活动，使广大市民熟知非法集资的手段及危害，从而远离非法集资。市检察院通过摆放宣传展板，发放宣传手册、手提袋、宣传单等宣传资料，向群众介绍生态环境和资源保护、食品药品安全、国有土地使用权出让等相关知识，并且以案释法，使群众真正了解如何通过诉讼维护公共利益。市委宣传部举办了XX市国家网络安全宣传周启动仪式。增强全市广大网民朋友的安全责任意识，切实提升我市网络安全工作水平。

二、网络宣传快捷方便。市综治办充分利用网络新媒体覆盖面广、速度快、可互动的优势，在XX长安网、官方微博、官方微信等网络新媒体，大力宣传各区、各部门综治和平安创建工作新思路、新举措、新经验、新亮点，全面提升平安建设工作的知晓率和覆盖面。宣传月期间，XX长安网发布综治和平安建设信息67篇，政法各部门官方微博、微信刊发相关信息75条。市综治委成员单位运用线上线下相结合的方式，利用本单位微信公众号，微信工作群，广泛宣传平安建设、扫黑除恶、防范邪教、消防、安全防范等知识，营造了浓厚的平安建设宣传氛围。

三、特色宣传喜闻乐见。XX市改变以往单一的文字宣传方式，有机地将贴切的文字与各类鲜活直观的漫画、照片相结合，以图文并茂的形式制作成各类宣传册、展板以及各种宣传品和宣传资料，以群众喜闻乐见的方式向社会广泛宣传平安建设。各区、各成员单位创新宣传形式，以独特的宣传方式吸引公众的眼球。

海南区将扫黑除恶宣传标语印制在暴走团、骑行队穿着的文化衫和环卫工人的马甲上，让暴走团、骑行队、环卫工成为移动的广告牌。乌达区专门印制扫黑除恶宣传手册，将中央扫黑除恶文件、扫黑除恶通告、扫黑除恶法律知识以及部分发生在身边的扫黑除恶案例印制在手册上，以通俗易懂的文字和形象直观的漫画，向人民群众宣传扫黑除恶的知识和相关法律法规。市公安局专门设计制作了扫黑除恶二维码，张贴在商场、超市等人员密集场所，方便群众通过扫码了解扫黑除恶专项斗争的重大意义、举报奖励制度等。截至目前，市公安局共搜集并核查扫黑除恶有效线索58条。

四、媒体宣传生动再现。XX市充分发挥传统媒体宣传专栏、专版作用，通过《内蒙古法制报》“平安XX法治XX”专栏、XX广播电视台电视法制类栏目《法在身边》、XX日报法治专版进行宣传，组织各区各部门加大投稿力度。XX广播电视台在电视屏幕下端不定时滚动播放平安建设和扫黑除恶标语。XX日报社充分发挥传播平台的作用，开设法治专版，向社会展开全面宣传，进一步提高广大群众对平安建设的知晓率。宣传月期间，《内蒙古法制报》专栏刊发稿件46篇;《法在身边》栏目制作专题节目4期，每天在黄金时段滚动播放，累计播放64次;《XX日报》法治专版共刊发平安建设相关稿件50余篇。

市综治办在《内蒙古法制报》刊发了两期专版：9月26日，第八版《向机制要动力，向创新要活力——XX市深入学习贯彻“枫桥经验”工作纪实》;9月28日，第八版《打造综治“新名片”提升群众“幸福感”——XX市深入推进“雪亮工程”建设纪实》。

平安建设宣传月期间，全市各区、各单位共设立咨询台35个，接待咨询群众7000余人次，悬挂横幅200余幅，摆放宣传展板630余块，发放各种防范邪教、扫黑除恶和平安建设宣传册，宣传画、宣传环保袋、圆珠笔、笔记本、扑克、便利贴等各类宣传品10万余份。

平安建设活动总结【篇2】

2018平安建设宣传月活动总结(1)

按照《20xx年克拉玛依市地税局平安建设宣传月活动实施方案》的通知精神，为进一步加大平安建设宣传工作力度，动员全局上下积极投身和谐平安建设，积极配合克市综治办在全市开展好综合治理工作，于3月1日至4月1日，在我局开展了平安建设宣传月活动。现将我局开展安全施工月传递活动情况总结如下：

一、加强领导

将宣传月活动的指导思想和宣传重点落到实处，我局对这一次平安建设宣传月活动高度重视，采取了五抓、三延伸的举措，即主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门主动抓，群团组织配合抓，全员参与共同抓和向基层一线延伸，向机关内部延伸，向服务对象延伸。紧紧围绕一个标准(推动平安建设工作水平再上新台阶)，着力落实两个最大(最大程度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素)，做到三个满意(内部干职满意、纳税人满意、党政和社会各界满意)，突出十大重点(各级党政关于加强和创新社会管理和和谐平安创建工作的决策部署、地税部门保一方平安的政治责任和好的作法和鲜活经验，地税干部维护社会治安、同各种违法犯罪作斗争的先进事迹，地税部门开展法制教育、自觉学法守法用法，增强法制意识和法制观念、加强作风效能建设、改善民生、维护群众权益等方面的所作所为)，着力提升维护稳定水平、打击防范水平、科技应用水平、管理服务水平、执法质量水平。通过宣传，动员地税干部职工参与群众性防治，增强防范意识，有效预防和震慑各类违法犯罪活动。

二、创新形式

营造全员参与安全生产的浓厚氛围。我局从创新社会管理，进一步提高群众的知晓率、满意率入手，坚持把平安创建与综治工作有机融合，拓宽综治宣传渠道，突出广度和深度，做到电视有影、墻上有字、耳中有音，营造了浓厚的**氛围。结合22个税收宣传月活动，准备于4月1日在城区繁华地段开展了一次集中宣传日活动;组织了对平安建设宣传月活动的宣传报道，共向地税系统刊物、**和本市的有关**投稿4篇，报道本单位综治和平安工作的作法; 市地税局综合楼楼宇电视滚动播出平安建设与综治工作相关宣传片与标语，加**制宣传力度。

引导和激励广大纳税人共同支持并积极参与社会管理综合治理与和谐平安幸福克市地税创建工作，向党的十八大胜利召开创造良好的社会治安环境。

三、注重实效

努力形成群防群治的合力。我局以宣传月活动为契机，进一步完善矛盾纠纷排查调处、诉求表达、利益协调、权益保障工作机制：提高广大纳税人对地税部门的认识度和满意率。

矛盾纠纷排查调处机制：坚持预防为主、教育疏导、依法调处、防止激化 、 及时排查、工作在前的原则，对排查出来的问题进行综合归类，并提出调处方案，做到大事化小、小事化了、矛盾不上交坚持做到抓早、抓小、抓苗头，把问题解决在基层，把矛盾纠纷化解在萌芽状态。诉求表达机制：

坚持局领导接待日制度，对纳税人的诉求认真对待，依法妥善处理，做到件件有着落，事事有回音;对纳税人的诉求，接待人员实行首问责任制，认真填写诉求记录，耐心回答诉求纳税人提出的问题，对当场难以答复的问题，提出处理意见，上报局领导;坚持民情恳谈制度，以纳税人呼声为第一信号，畅通信息渠道，通过接待纳税人来信来访等进行个体恳谈，通地税干部主动下访和上户走访进行登门恳谈，面对面，了解民情，掌握民意，排忧解难，维护社会稳定，构建和谐社会。利益协调机制：从解决纳税人最关心、最直接、最现实的问题入手，不断完善纳税服务内容，优化纳税服务手段，提高纳税服务水平，创优纳税服务体系，最大限度减少因税负不公、利益纠纷而引发的社会矛盾;简单的利益纠纷立即协调解决，一般利益纠纷在三日内协调解决，重大复杂利益纠纷在一周内协调解决。

权益保障机制：积极畅通税收法律救济渠道，维护纳税人合法权益，从源头上防范和减少侵害纳税人权益纠纷的发生;按照谁主管谁负责的原则，对职能范围内的权益保障工作负责;坚持依法治税，依法办事，做到执政为民、执法为民，切实保障征纳双方合法权益;对存在的各种权益保障问题进行登记造册，梳理分流，及时提出协调解决的意见、建议;建立信息通报、目标管理责任制等制度;加强对权益保障工作落实情况的跟踪督查，确保权益保障真正到位。

通过宣传月活动，平安创建责任得到进一步落实。结合实际，分解平安创建工作任务，并落实责任，把抓综治和平安建设的实绩纳入目标考评、干部考核的重要内容。把建设和谐平安克市地税作为全局工作的重要组成部分和一项重要的政治任务，建立健全了检查、指导、协调等工作机制，考评、验收、奖惩等制约机制，实现了和谐平安建设工作、规范化、经常化、社会化，着重抓好了局机关、科室、分局、个人四级责任网络。

通过宣传月活动，进一步增强了全局干职和家属的法制观念和对社会管理综合治理和平安建设工作的知晓率、参与率、满意率，全局出现了三无 、 二上升的新景象：矛盾纠纷无积压、无升级、无上交;干群对社会管理综合治理和平安建设安全感、幸福感大大上升。

2018平安建设宣传月活动总结(2)

为积极营造全街道综治和平安建设浓烈氛围，进一步提升全街道综治和平安建设工作整体水平，充分调动社会各界和广大人民群众参与社会治安综合治理和平安建设活动的积极性，不断提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度，全面展示我街道综治和平安建设工作成果，为实现和谐稳定示范区奠定坚实基础。根据区综治办《关于全市开展综治和平安建设宣传月活动的通知》要求，街道综治委确定5月份在全街道集中开展以推进五有五无社区创建，增强公众安全感为主题的宣传月活动。

一、组织领导

街道成立了创平安、保隐定、促发展综治创建宣传月活动领导小组，街道工委书记汪凤华为组长，街道各科室分管领导为组员，领导小组办公室设在街道综治办，主任李军为办公室主任，办公室负责此次活动的牵头、组织和协调工作，并按照要求在辖区内、单位内、各社区认真组织开展了宣传活动。

二、开展丰富多彩的宣传活动

5月16-18日上午，街道综治办开展了以提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度、增强公众安全感为主题的集中宣传活动。街道综治办做了以下工作：

一是街道综合治理办公室制作了14条宣传横幅。这些宣传横幅的内容经过精心设计，使之更符合现代社会管理的要求。并向各社委会发放，要求在显眼的位置悬挂。

二是综治办会同司法所、后宰门派出所、各社区及辖区综治成员单位联合在佛心桥社区开展加强社区管理综合治理 、保障人民群众安居乐业主题活动，以宣传相关法律法规为主题，邀请社区居民听取讲座，了解最新的社区管理综合治理模式，提升居民对社区管理综合治理的知晓率、参与度和满意率。

三是综合治理办公室开展了各项宣传活动。向广大市民发放了揭批**功宣传资料、禁毒宣传画等宣传品;街道综治办利用宣传橱窗和黑板报对创建平安社区进行广泛宣传，重点选择深入开展治安重点地区和校园安全排查整治;宣扬人民群众与各种违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进事迹;街道司法所、后宰门派出所和天宏律师事务所为社区居民进行现场法律咨询。此次活动参加的机关干部、居民群众达6000多人，发放宣传资料2800多份。

通过这次宣传活动，可以充分调动广大人民群众和社会各界的积极性，在各级开展和广泛宣传，掀起群众宣传热潮。使宣传活动取得了实效。下一步要将宣传活动常态化，把宣传发动工作作为进一步提升综治、平安建设水平和增强人民群众安全感的重要举措来抓。

2018平安建设宣传月活动总结(3)

平安建设活动总结【篇3】

三月是社会治安综合治理的年度宣传月。今年3月，新安县人民法院围绕“加强综合治理，构建平安家园”这一活动主题，以提升人民群众满意度和司法公信力为目标，通过各种途径，采取多种形式，积极开展社会治安综合治理宣传月活动，受到了广大群众的欢迎。

一、党组重视，及时安排部署

根据上级法院及新安县综治管理委员相关文件精神，院党组结合工作实际，及时部署，周密安排，组织办公室、研究室和各业务庭成立宣传活动小组，充分抓平安建设宣传月活动的契机，进行广泛深入的综治宣传工作，营造全院干警齐参与、奋力打造平安县的浓厚氛围。制订宣传月方案，确定宣传重点，明确责任和任务。

在宣传月活动中，某法院各部门做到了“三到位”、“三落实”、“三亲自”，即领导到位、组织到位、工作到位：组织落实、人员落实、保障落实；安排部署工作，组织指挥工作，亲自解决各种具体问题。

2、 围绕县委提出的宣传目标，在安全建设宣传月活动中，要重点抓好以下几个方面：

（一）在平安建设活动中采取有效措施和方法，与综治、维稳等工作紧密挂钩、形成合力，着力宣传县委、县**和县法院关于平安新安建设的重大工作部署。

（二）在认真落实各级政法会议有关平安建设、文件要求等，认真落实建设领导责任制、自觉履行政治责任，将审判工作与综治工作有机结合在一起；

（3） 建立健全需求表达机制，及时有效解决问题；坚持从源头治理、全面落实社会稳定分析研判、风险评估和社情民意调查、矛盾纠纷排查高处机制，有效化解矛盾，依法解决涉及群众切身利益问题；认真搭建“大调解”工作格局；调解工作贯穿执法和办案工作，努力办结案件；多策并举，构建涉法信访和执行工作长效机制，着力解决涉诉信访工作的源头性、根本性、基础性问题，努力化解执行积案。

（四）发挥人民法院在构建社会主义和谐社会、开展“平安创建”活动中的职能作用，切实增强人民群众的安全感；坚持“以人为本”，深入推进社会管理创新，切实维护人民群众根本利益，着力化解各类社会矛盾，最大增加和谐因素、维护社会和谐稳定；加强法律服务意识，营造和谐环境；积极参与社区矫正工作，加强对释放囚犯等特殊群体的跟踪管理和回访。

（五）坚持不懈抓好队伍建设。结合规范司法行为的具体要求，着力提升公正廉洁执法，提**警素质，规范执法行为，提高公正执法水平和司法公信力，加强廉政建设，提高廉洁自律意识，抓好作风建设，提高做群众工作能力，大力树立“执法为民”的良好形象。

3、 形式多样、内容丰富、宣传深入取得显著成效

根据安全建设宣传月的安排，西安法院开展了多种宣传活动。针对以往平安建设宣传月工作中存在的薄弱点，新安法院一方面采取行之有效、群众喜闻乐见的宣传形式，另一方面坚持与时俱进，积极改进和创新宣传方式方法，充分运用广播、电视、电子屏和网络等新闻**进行全方位宣传，有效利用内部**宣传阵地，如法院网、三微平台，和标语、横幅，发放宣传资料，开展岗位技能培训等活动，丰富活动载体，营造浓厚氛围，广泛宣传平安建设的政策、法律、法规等基本知识。

四、加强管理，主动出击，上下联动，层层配合，通过强化内部管理，以深化平安建设活动为抓手，促进平安建设各项措施的具体落实。

一是全面落实人防、物防、技防，加强门卫安全保卫的管理和夜间、节假日期值班、巡视、检查工作，建立健全规章制度；二要抓好矛盾纠纷的调查化解工作，定期及时，切实防范；三是加强信访工作，妥善处理信访工作，尽量预防和减少冲突和纠纷；四是主动联系相关单位，争取全方配合，进一步完善平安建设联动机制，形成“内管外联”的平安建设格局。

通过开展平安建设宣传月活动，既进一步强化了全院干警的综治意识，同时也达到教育群众、宣传法律、扩大效果、提升水平的目的，为促进新安经济健康发展营造了良好的社会治安环境。

2019年4月10日

平安建设活动总结【篇4】

乐雅高速公路fj1工程

平安工地安全建设总结

四川省中普建设****

2012年9月16日

四川省乐雅高速公路建设fj 1项目

创建平安工地活动阶段性总结

我司项目部根据实际情况，积极开展安全施工现场的建设活动，并根据活动计划，积极组织开展各种安全施工现场的建设活动，

我标“平安工地”创建工作，按照公司的总体要求，以创建活动为载体，以落实 “一岗双责”为核心，完善制度、强化管理，着重落实，起到了良好的效果。现将有关工作情况汇报如下：

一、持续开展创建“平安工地”的宣传活动，加强宣传教育

针对 “平安工地”创建活动开展工作动态发展的特点，项目部通过张贴标语横幅、安全会议讲评等多种形式和手段，加强“平安工地”的宣讲和教育工作。

一是利用创建标语横幅现场宣传氛围，并严格要求了宣传横幅、宣传栏内容和形式，把创建口号、建设目标、安全规章制度等传达至现场一线员工。

二是送“平安”到班组。将创建“平安工地”的一些具体内容及施工安全内容形成宣传单，开展送“平安”到班组活动，利用下雨天或作业人员下班休息之时，主动到作业人员宿舍去宣传讲解，将宣传单发到现场施工人员手中，尽可能做到横向到底纵向到边全方位地宣传。

三是会议讲评宣传。项目部针对施工工人的实际情况组织开展了形式多样的安全生产知识培训，并将“平安工地”创建及安全生产的有关文件、方案等资料印发到每个协作队伍。并定时组织各个队伍负责人及部分现场施工作业人员参加平安工地安全知识培训会，让所有现场施工人员都清楚“平安工地”创建的内容、目标、标准；了解施工现场的安全隐患，了解一些预防和急救措施，提高全体员工的创造意识和安全意识。

二、加强组织领导，保障“平安工地”创建工作的开展

“平安工地”创建工作是一个系统工程，需要强有力的组织领导，需要整合各方面的力量。工作开展以来，我项目部根据相关文件要求，编制了相关活动的实施计划，并对各项专项方案进行了严格审查。并将文件及方案交底到各管理人员、班组。

项目部积极强化“平安工地”创建工作的组织领导，成立“平安工地”建设领导小组。领导小组坚持定期对施工现场、项目部生活区进行安全、环保、文明施工、平安创建综合大检查，对创建工作中出现的新情况、新问题，及时做出有针对性的部署，发现安全隐患按照“三定”原则及时落实整改，层层制定“平安工地”创建工作计划，明确创建的重点内容，做到有的放矢。

3、 进一步加强施工现场安全生产管理

始终坚持并牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，进一步细化完善项目经理部的安全责任体系，确定管理责任，从项目到部门，从部门到现场管理人员，层层落实安全责任制，将安全责任落实到个人；进一步加大必要的安全生产投入，提高防护水平；加强对作业人员的安全生产教育；各类特种作业人员必须持证上岗，坚决杜绝“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”现象。针对高空作业安全施工、爆破作业、疏港路分流交通管理、临时用电安全、现场其他安全隐患等工作开展专项治理，防止和减少安全事故的发生。具体采取措施如下：

1施工现场安全隐患的调查处理。目前，项目部的施工重点已逐渐转向高空作业防护。针对施工现场我部积极组织对现场隐患情况进行集中、全面排查整治，要求做好施工作业平台，脚手架做好基础硬化，作业平台满铺脚手板并固定，每层平台上都配备灭火器。

安全防护措施要求施工队伍进一步加大投入，提高防护水平和质量。

2加强特种设备和特种作业的安全管理。项目部所有特种作业人员必须持证上岗，并接受岗前培训；这两台龙门吊已通过当地专检部门的检验，并每月定期维护保养。

3、加强临时用电安全管理。我部临时用电管理形成电工管理电工的模式，由项目部电工牵头，全面提高施工队各级电工的临时用电管理能力、水平，从一级箱开始，层层查、线线查，确保每条用电线路的安全可靠，同时购买更换大量**箱、末端箱，确保每箱、每级皆有隔离开关，做到一机一闸一箱一隔离一漏保。

4、 继续开展文明工地创建活动

创建文明工地，推进文明施工、文明作业，是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。因此，必须把创建文明工地，推行文明施工和文明作业作为确保施工生产安全、创建“平安工地”的重大基础性工作来抓。在继续开展文明施工方面，我部严格按照建筑工地文明施工八大标准进行文明施工控制，营造良好的文明施工环境和秩序。

将文明工地建设引向深入，将责任落实到位，抓住目前施工现场存在的施工扰民、运输车辆污染道路、施工及生活、办公场所脏乱、工地降尘和施工便民措施等存在的问题，积极采取有效措施，把工地建设成为项目部文明的窗口。

我项目部积极建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安工地”建设活动引向深入。对在“平安工地”建设活动中走过场、工作措施不得力、施工现场管理混乱的工区及作业组，项目部采取措施从严从重处罚，发生责任事故的坚决按照“四不放过”原则严肃查处。对在“平安工地”建设活动中积极组织，获得好评的施工现场按照项目部《安全管理奖惩办法》进行表彰和奖励。

我项目部通过开展“平安工地”建设活动，提高了全员对安全生产工作的认知和认识，进一步增强了各级管理人员的履职责任心。另外作业人员的安全意识、安全生产技能和事故防范能力也普遍提高，“我要安全，我会安全”意识已经逐渐成为了作业人员心理的普遍共识，全面提升了我项目部的安全管理水平，为今年创“平安工地”建设的达标验收奠定了坚实的基础。

四川省中普建设****

2012年09月16日

平安建设活动总结【篇5】

1、全面推进基层社会服务管理平台建设和综治信息平台建设工作。结合"社区同心服务365"行动，今年社区按照上级部门的要求，按照"分级、分类、分工"的原则，有效整合社区资源，努力把社区社会服务管理中心建成协作配合、精干高效、便民利民的工作平台，配备专职工作人员负责社会服务管理工作。下设综治办、人民调解委员会，统一管理、一体运作。同时，会同派出所等部门，健全平安联动管理体制，实现人员互动、工作共商，在工作力量上得到有效加强。并在信息采集、录入、查询等流程取得了明显成效。

2、全面深化网格化管理。社区实行了领导分区包片责任制和区域网格化管理，通过大量的入户走访工作，建立起居民基本情况、就业、民政、医疗、特长爱好、现实表现等30多项信息汇总录入，以及区域内企事业单位内部机构设置、职工构成等信息资料于一体的数据库，并注重做好信息的日常维护和更新，努力实现信息准确、资源共享、服务有序、覆盖全面的目标。进一步发挥了信息化建设在提升社会综合治理和谐化水平上的功能。

3、进一步加强社区综治协管员和楼栋长队伍建设。进一步明确楼栋长民间调解、重点帮教、法制宣传、治安信息报送、治安巡逻等五项职责，协助综治办抓好平安综治工作、排查调处矛盾纠纷、收集报告治安维稳信息、组织群防群治、开展法律政策宣传、协助做好特殊群体服务与管理工作。

平安建设活动总结【篇6】

交通运输局安全施工现场2018年施工活动总结

根据云南省交通运输厅《关于印发云南省公路水运工程“平安工地”建设活动实施方案的通知》、《曲靖市交通局关于“平安工地”建设活动实施方案的通知》精神，xx县交通局高度重视，为深入贯彻**、省、市、县安全工作的部署和要求，切实加强我县公路建设安全，提高行业监管水平和应急保障能力，促进我县公路建设安全形势平稳运行，县交通运输局成立“平安工地”建设活动领导小组，在交通系统开展了 “平安工地”建设活动。

一、指导思想

以党的十七大精神为统领，以科学发展观为指导，贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进行业安全管理标准化，全面提高安全生产管理水平，保障我县公路建设安全实施。

二、工作目标

通过开展“平安工地”建设活动，切实将安全生产法律法规、技术标准落实到基层，全面夯实安全生产基层和基础工作，做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化，建设安全生产责任落实，安全培训教育持续有效，施工安全风险得到有限控制，实现杜绝重特大事故、遏止较大事故、减少事故总量的目标。

三、活动开展情况

县交通局按照要求成立了领导机构，制定了实施方案，开展了宣传动员，将“小海子至潇湘公路”列为“平安工地”示范工程。

该工程的施工合同、安全合同同时签订，建立了安全管理制度和安全责任制，对施工工人进行了安全培训教育，施工场地总体布设、施工驻地建设、施工作业安全防护均达到了安全要求。在施工过程中，路面坑塘尽量即挖即补，不在弯道及其出入口、平交路口、桥头、坡路、狭窄路段堆放施工材料和停放施工机械，物料和机械不留在道路上过夜，当日清理干净，确保道路畅通和行车安全，及时增设交通安全标志，加强施工现场管理和保通指挥，尽量减少建设和养护施工对交通的影响；同时，加强指挥部和施工单位车辆、施工机械的安全管理，确保施工和行车安全。该项目总投资10万元，对隐患处进行了治理，并设置了护栏和防撞墩。

经过一年来开展“平安工地”活动，县交通运输局认真落实各项安全措施，围绕工作重点对小海子至潇湘公路工程安全进行了定期不定期的检查和督导，达到了活动开展的目标，未发生任何安全事故。

xx县交通运输局

18年4月25日

平安建设活动总结【篇7】

山东德商高速公路聊城至范县段

房建一合同项目经理部

“平安工地”建设活动工作总结

山东宁建建设集团****

2014年12月30日

2014年12月份

“平安工地”建设活动工作总结

自2014年8月项目开工以来，我项目一直受到项目办、主任办公室和驻地办公室的关心和指导。我项目紧密围绕“以科学发展观为指导，贯彻‘安全第

一、预防为主、综合治理’的方针，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进施工安全建设管理标准化”的平安工地建设指导思想。为确保2014年全省公路水运重点工程“达标推广年”各项工作的顺利进行，深入贯彻项目办“平安工地”建设活动精神，努力提高我标段项目安全管理水平和应急保障能力、切实抓好“平安工地”建设活动，促进安全生产形势持续稳定发展。实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标，创建“零事故”工程。

一、工程概况

聊城市范县住房建设项目第一合同段位于聊城市东昌府区。本合同段主要工程包括：聊城西管理分中心、聊城南收费站、东昌服务区，总建筑面积为：

9770.6㎡；其中主要建筑物为框架结构。

（一）聊城西管理分中心

聊城西部管理分中心总用地面积17230.14平方米，总建筑面积3365.02平方米；建筑基底面积1665.

04；管理分中心综合楼，地上3层。总建筑面积1818.30，室内外高差0

45m，建筑高度13.35m，框架结构。本工程耐火等级为二级，设计使用年限为50年，抗震设防烈度为7度，抗震设防类别为丙类。

（二）聊城南收费站

聊城南收费站总用地面积5500平方米，总建筑面积1448.18平方米；建筑基底面积850.24㎡；聊城南收费站监控楼，地上2层。

总建筑面积1104.28m2，室内外高差0.45m，建筑基底面积552

14㎡，建筑檐口高度7.8，框架结构，工程耐火等级二级，设计使用年限50年，抗震设防烈度7度，抗震设防类别为丙类。

（三）东昌服务区(k106+155)

东昌服务区总用地面积40226.37平方米，总建筑面积4957.76平方米；建筑基底面积4264.

56㎡；东昌服务区服务楼，地上1层，部分2层。总建筑面积2146.00m2，室内外高差0.05

45m,建筑基底面积1807.00㎡，建筑檐口高度8.25m，框架结构，工程耐火等级二级，设计使用年限50年，抗震设防烈度7度，抗震设防类别为丙类。

二、工程进度情况

项目自开工以来，先后完成了聊城西部管理分中心、聊城南收费站和东昌服务区基础工程。

3、 现场安全文明施工及安全教育培训

1、我项目自进场以来，积极开展安全生产活动，在现场设置安全警示标志及宣传标语：在施工现场共设置安装发放安全警示牌160块，材料简介牌20块，文明施工宣传标牌40块，宣传横幅15条，自制“平安工地”宣传教育传单58份全部发放到一线作业队。制作机械标牌80块，安全帽500顶，安全带82条。

整个投标环节共有4名兼职安全管理人员，全部配备了臂章和反光衣。

2、开工至今我们利用一线工人业余学校、安全技术交底、班前安全会议和进场工人安全教育等活动，积极广泛的开展安全生产知识培训教育、“平安工地”建设教育。我标段安全培训教育人数达到300人次以上，培训教育覆盖率达到98%以上。为平安工地建设打下了坚实的基础。

在此基础上我们通过“平安工地”建设教育宣传单，使全体员工施工都参与到了“平安工地”建设活动当中。在我标段已经形成了人人要安全、人人管安全、增创“平安工地”良好局面。

四、下一年度的工作计划：

1进一步完善项目安全管理机制；完善专项施工方案和应急救援预案，落实责任，做到人人目标明确，责任明确。

2加强安全教育培训，我标段职工安全教育培训率达到100%。工序转换前的转岗教育达到100%。

三。加强安全文明宣传是每个宣传标牌、标牌、横幅的良好功能。

4保护安全文明施工宣传教育设施；加强施工风险因素的宣传教育，使每位员工充分掌握应急避险和自我保护的基本知识。

5根据项目危险源的划分，积极开展不同层次、不同区域的告知活动，使每位员工熟悉和了解自己的工作环境。

6做好日常检查检查，特别是重点危险部位，确保防护设施的完整性，使其真正发挥防护作用。

7、深入开展安全隐患排查整治行动，项目安全领导小组坚持一线检查和排查，落实责任，明确目标，签订整治责任书。

8实实应急预案演练，规范操作规程，普及安全知识。

9、加强机械设备设施安全专项检查，落实机械设备保养检修制度，严把机械设备安全关，杜绝机械设备安全隐患。

10、项目部以“人人参与安全、事事尊重安全”的原则，以“关爱生命、安全发展”为主题，以宣传“安全发展”为基本点，把“平安工地”建设活动推向高潮。

我标段正处于紧张有序的施工阶段，今后的工作中我们会进一步加强管理人员安全环保意识，增强全体员工的自我保护能力，加大“平安工地”建设的宣传教育力度，充分保证安全文明施工资金费用的到位及合理使用。使“平安工地”建设活动在我标段得到深入持久的发展。

德昌高速公路房屋建筑一标项目经理部

2014年12月30日

平安建设活动总结【篇8】

xxxx年，在街道办事处的正确领导下，在镇综合治理办公室、司法所、信访等相关部门的指导下，xxx社区以强化治安管理服务为重点，进一步强化和落实平安建设各项措施，健全和完善平安建设长效工作机制，努力为广大居民群众营造一个良好的生活环境和安定的社会秩序。截止到12月底，社区居民总户为x户。常住人口x人，外来务工人员x人，外来民工子弟学校x所，在校学生x人。现将社区xxxx年社区平安建设工作总结如下：

一、加强领导，落实责任，推进平安建设深入开展

为把平安建设工作落到实处，社区确实加强平安建设工作的领导，根据五位一体的职责要求，把平安建设工作列入重要议程，明确责任，把各项工作落实了人员具体抓。坚持每周召开一次全体全体工作人员大会，总结前期工作，分析当前形势，研究部署下一步工作。五位一体领导小组经常深入基层调查研究，掌握辖区内的治安动态，对治安热点、难点问题及时妥善处理，把问题和矛盾处理在萌芽状态，坚决不留隐患。

二、认真搞好平安建设宣传，创造良好的舆论环境

社区把市民学校和社区活动中心作为安全教育的宣传阵地，利用科普讲座、黑板报、横幅、宣传材料等方法，扎实有效的开展法制宣传教育活动，经常性组织居民小组长和居民代表开展各类安全知识讲座培训。全年举办讲座11次，参加培新的居民420人次。利用宣传栏以图片文字的形式向居民宣传崇尚科学等内容，结合典型案例在广大居民群众中开展警示教育。经常性的开展五五普法教育活动，以社区居民、青少年学生为对象邀请退休老干部、老教师，结合各种宣传日，宣传法律知识，交通法、绿色环保、节能减排、安全生产等知识，使居民、青少年学生的法律意识得到提高，责任感得到增强，形成了良好的舆论氛围。

三、化解矛盾纠纷，维护群众利益

按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的工作原则，进一步加强组织协调，建立切实有效工作机制，认真做好群众来访工作，及时解决问题，使不稳定因素得到及时化解。xxxx年社区共受理各类纠纷x起，调解成功x起，涉及家庭问题、邻里纠纷、违章搭建等。社区高度重视，认真对待。做了大量调解工作，使不和谐因素化解在萌芽状态，避免更严重后果的产生。

四、完善工作机制，形成群防群治

根据平安建设工作的要求，结合社区保安联防队和治安志愿者巡逻队的实际情况，采取分区联防、定点盘查、流动巡逻、重点防范等措施全面开展了基层群防群治工作，社区定期对基层值班巡逻情况进行检查。同时加强外来流动人员的管理工作，通过社区民警和联防队员与辖区的私房出租户签订安全承诺书，配合执法部门设卡检查。对一些重点地段的外来人员居住地积极地进行检查，发现问题及时协调处理确保本地居民的生命财产安全。

平安建设活动总结【篇9】

*********高速平安工地”建设活动总结

为以后能够更好的开展安全工作，结合我标段“平安工地”建设活动的完成情况，以“平安工地”建设活动达标验收为标准，回报情况如下：

1.安全制度与人员管理

1.1安全管理制度

1.1.1我标段能够在认真阅读、学习国家法律、法规的同时，结合本标段实际情况建立相应的管理制度，使之具有针对性、可操作性和时效性。

1.1.2在安全生产组织体系中，应建立明确的奖惩制度，使操作人员积极配合安全生产工作。

1.1.3施工前签署安全生产责任书，明确安全责任，真正做到责任到人。

1.1.4制定并落实“平安工地”建设活动方案、“一校、一会、一查、一志、一总”制度，使安全工作顺利的开展。

1.2安全生产会议制度

项目部每月组织1-2次安全生产工作例会，针对工地安全生产实际情况、安全隐患整改情况、安全检查情况等进行总结、点评，并对下月工作进行部署；会议有明确的主题和参加人员，并有记录。

1.3安全生产人员管理

本标段设立3名专职安全员（每5000万配一名专职安全员），证件齐全（项目经理及总工持b证，安全员持c证）；施工前已成立安全生产领导小组，由项目经理任组长；特种作业人员必须持证上岗，过期的限期补发；已建立“三类人员、特种作业人员、一线用工”动态管理登记台帐；专职安全员必须每天认真填写安全日志。

1.4安全培训

项目部根据安全生产的需要制定培训计划，并对新进场、转场、复工人员进行安全培训，做好培训记录班前会记录。

2．种设备与生产费用管理

2.1特种设备管理

本标段所使用的门式起重机、架桥机等专用设备应进行试验和校准，并取得合格证书。操作人员持证上岗。建立特种设备维修保养台帐和使用台帐，并在特种设备旁设置操作规程，提醒操作人员时刻注意安全操作。

2.2安全生产费用管理

本标段为现场作业人员已全部办理人身意外险。结合本标段的实际情况（根据桥梁与涵洞数量、高边坡等需要的安全防护用品、劳保用品等费用）制定安全经费使用计划，能够做到专款专用，杜绝专项资金挪用现象；劳动防护用品的发放实行签字制度。

3．风险识别与应急管理

3.1风险管理

根据实际情况，本标段可建立危险源清单管理台账，同时编制专项方案和应急预案。设立安全告示牌、警示牌,如涵洞处“涵洞施工慢行”，桥面处“非施工人员，禁止入内”，高边坡处“高边坡施工，注意慢行”等。

每月对各施工队进行一次安全检查，对发现的问题明确责任人，并落实整改。认真落实安全报告制度，坚持没月填写安全生产月度报告和其他报告。

3.2专项施工方案

项目部根据危险性较大的工程制定了有针对性的专项施工方案，如临时用电、高边坡施工、高墩柱施工、涵洞施工、梁板架设施工等方案，并上报高驻办审批。

3.3应急管理

成立以项目经理为组长的应急领导小组；并制定相应的应急预案，报高级驻地办事处批准。同时准备相应的物资准备，如正规桥施工时为了临时泄洪的需要，我们储备了沙袋5000个、挖机一台、装载机一台、人工等。

4.检查

针对本标段实际情况建立可操作性的安全检查制度，对危险等级较高、范围较广的危险处，进行重点检查，加大频率、加大管理力度。对已整改的隐患予以取消，将整改项目责任落实到人，加大对逾期不整改的处罚力度。

5.驻地房建场建设

5.1驻地建设

生产、生活用房合理规划，布置有序；落实消防责任人；宿舍、食堂、办公区整洁明亮；临时用电满足室内安全要求；污水集中合理处理不影响周围环境，清洁卫生。

5.2场站建设

场地选址符合“三不、五隐蔽”原则。场地硬硬化、平整、到位，交叉口设标志牌。所有清表土做到规范堆放。

6.临时用电

本标段已制定临时用电方案，报高级专员办事处批准后始实。做到**配电二级保护；典型安装采用专用电杆。施工现场、工棚内严禁搭接电线。电路和设备的维护应由专业电工进行；外配电箱需外接防水箱，配电系统采用二次配电；配电室采用封闭式管理，悬挂式操作规程。

7.路基排水于小构筑物

7.1路基工程

爆破作业严格按照爆破器材领用、运输、储存、归还、爆破的管理要求进行管理，并建立相应台账；高陡边坡开挖、装运错开，设置警示标志，提醒过往车辆减速行驶，必要时禁止通行；在便道急转弯、陡坡处设置安全警示标志，并在道岔处设置标志；跨线桥施工设置安全警示标志。

7.2排水防护工程

1米以上的基坑围护施工现场设置警告标志，警告行人注意安全；防潮材料有垫层和警示标志；排水方案满足路基施工安全。

7.3小型构筑物

本标段小型构筑物已全部完成。但是，在施工过程中，对投标区的基坑进行围护报警，用钢管支架浇筑盖板，检查承载力，实现文明施工。

8.桥梁工程

结合实际情况编制专项施工方案和应急预案。如高墩柱施工、桩基施工等。工人必须佩带防护用品施工。

如高空作业人员施工时应带安全帽和安全带；除锈人员应戴防护眼镜、口罩、手套等；模板工必须按实施方案施工，明确施工方法；挖孔桩作业人员必须系好安全带，戴好安全帽，孔高出地面30cm；

预制梁场施工场地满足要求，周边排水保证现场无积水；张拉区域设置挡板和安全警示标志；张拉设备设专人管理，定期维护检查；参与梁板运输的人员必须持证上岗，并由专人指挥。

钢筋笼设有风缆绳；等高梯子、模板安装牢固，并做防滑处理；设置安全围栏，防止作业人员坠落。

结语以上均为本标段“平安工地”建设活动达标情况，在部分方面还是存在问题，尤其现在已进入桥梁施工高峰期，如“桥面防护，跨线桥防护，湿接缝防护”等。通过此次活动，我们深深的感到达标并不是目的，目的在于指导我们今后更好的进展安全工作，该在哪些方面展开工作，该在哪方面加大管理力度，我标段有决心、信心搞好今后的安全工作，为“平安年”做出贡献。

平安建设活动总结【篇10】

根据《甘州区教育局**总共甘州区委政法委员会《关于印发平安甘州建设宣传方案的通知》的通知》，按照平安建设宣传活动的通知的精神，我校将做好宣传教育工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，开展了一系列建设“平安甘州”宣传活动。坚持以防为主，积极开展安全知识讲座、教育活动，落实各项防范措施，通过宣传教育使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识明显增强。

现将活动总结如下：

1、 领导高度重视，制定有效措施

为进一步做好安全教育、宣传工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导，防止了工作上的相互推诿。这样，就形成了学校直接重视，每各班主任负责组织实施具体分工，全校教师齐心协力，确保安全的良好局面。

王校长在行政会和教师大会上传达了建设平安甘州的文件精神，按照局领导的要求，给所有行政人员及教职工提出了专门的要求，如：端正教育教学行为，严禁任何体罚和变相体罚学生的行为发生；做好食品卫生安全工作等。根据我校的实际情况，王校长也提出了一些具体要求。

如：加强对学生的课间管理；多注意学生的异常行为；心理咨询室要充分发挥作用等。在班主任安全专题会上，德育处杨主任也传达了行政会的精神，要求所有班主任严格按照局里的要求加强对学生的管理，如近期组织家访活动并依据家访的内容，给学生建立档案；关注学生的问题，特别是他们的心理变化，要及时发现和解决；重视班集体建设，上好主题班会课，并要求各班上一节“生命安全”主题班会课；对不明原因不来学校的学生，要及时通知家长和学校。

在班级安全员会议上，学校综合保卫处要求做好班级安全日志记录，发现问题及时上报；加强班级安全检查，善于发现学生的异常行为。

2、 安全制度有保障，落施扎实到位

1建立安全工作领导责任制和责任追究制。与各班主任签订相关安全责任书，将安全工作纳入考核内容，严格落实责任追究制度。

2.签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。开学意识，学校向学生家长明确了学生的安全责任意识，明确了家长的工作和责任。

三。不断完善学校安全工作规章制度，根据安全工作形势的发展，不断完善和丰富。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，对涉及学校安全的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、宣传教育工作具体内容

1用国旗下的演讲进行宣传。要求师生更新观念，强化“安全第一，预防为主”的思想，增强安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起安全工作重于泰山的意识。

2. 心理咨询室的老师做了《塑造阳光心态书写快乐人生》的心理健康专题报告，指出21世纪的中学生，必须排除人生道路上的种种困惑，克服学习过程中的种种困难，才能在学习和生活中乘风破浪，勇往直前。并对学生在生活和学习中遇到挫折的情况进行心理辅导。

三。组织学生参加交通安全教育录像，提高学生的交通安全意识。要求各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。通过《告家长一封信》进行全面宣传。

4综合治理宣传活动的口号不断在电子滚动屏幕上**。每周二下午，我们举行一次关于生命教育的班会。

按照学校的统一布置和要求，各班利用班会课时间上一节生命教育的主题班会，且学校就此展开了听课、巡查和评选活动。每各班都认真对待，认真准备。每各班级都有自己的特点。同学们通过这次班会，加深了对生命的认识，更懂得珍惜生命，更重要的是懂得让生命闪耀。。

5加强对学生自我保护能力的教育，引导学生如何处理违法侵权行为，提高学生的自我保护能力。坚持每学期组织一到两次的“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。

6加强安全保卫制度和安全值班制度，设立安全值班员**。学校主要领导带班，专职门卫对出入学校的人员及车辆严格执行审查，未经许可不得进入学校。

7上下学联系街道整顿校门秩序。按照行政会安全专题会的要求，法制安全办当即与街道分管领导联系，向其反映了我校周边的综治情况，加强对校园门口的管理，整顿上放学时校门口的秩序。

8加强学生管理，严格执行请假制度。学生请假应严格按照审批机关的规定办理，并有监护人签字。

9. 开展校园安全隐患排查。在前期排查的基础上，对学校进又行一次严格的安全排查，检查楼道、楼梯的安全疏散标志是否脱落，使安全隐患消灭在萌芽状态。

10. 加强季节性安全教育。由于季节的变化，及时提醒学生注意不同季节的各种不安全隐患和注意事项。

如溺水、中暑、冻伤等可能对学生造成的伤害，学校利用网络、班会、橱窗、校园广播、家长信等形式对学生开展相关教育。 校园安全管理一刻不能松解，一个平安和谐的校园是学生发展、教师发展、学校发展的根本保证，我校将一如既往的重视学校安全管理工作，时刻紧绷“安全”这根弦，为广大师生提供一个良好的、稳定的学习和工作环境。

“平安甘州”宣传教育活动进一步完善了学校安全工作制度，让师生对各种危急情况下展开自救、互救和自我保护的知识技能得到进一步地提高。对安全工作我们认识到其艰巨性和复杂性，坚持警钟长鸣，常抓不懈，努力防止安全事故的发生，确保全校师的生命财产安全。

青西中学

二〇一三年十一月二十九日

平安建设活动总结【篇11】

    依据上级指示精神，五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。    一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。    根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：    一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。    二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。    三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。    二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。    随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。    (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。    法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等

作风建设工作总结（汇编十五篇）

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作风建设工作总结 篇1

我以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

通过师德师风的学习，我认为素质教育事实上是应该提高教师自身的素质，因此更要不断的完善自己，要实现这个目标首先是要发现自己的不足之处，在过去一年里，本人在教育教学中还存在很多不足，如：未能真正走入学生中间，处理学生之间的矛盾方法简单，还存在一些不妥之处等。基于以上原因，便于未来能更好的工作，对自己的师德师风作出更高的要求：

1、不停留在“传道、授业、解惑”的教育表面，屏弃“师道尊严”更多的关心学生的身心健康。

2、克服心理失衡，避免偏激行为，如训斥学生，向学生发火，体罚或变相体罚。

3、排除社会影响、环境逆化，杜绝不健康的行为习惯及作为普通社会成员的不良习气带入课堂。

4、注意“尊师爱生”师生关系的定位，作为教师应重点关注“爱生”的一面，爱护学生，平等待人，尤其对差生，更应给予较多的关怀。

5、放下架子，以自己的学识水平、人格魅力来影响、感化学生，平等交流，善于包容学生的缺点，因材施教，让学生有“天生我才必有用”的自信。

6、以诚相待，交换心理，坚持以正面教育为主。善于化解矛盾，而不是激化矛盾，成为学生的良师益友。

7、言传身教相结合，以身作则，率先垂范，举止文雅。善于通过多种渠道、方式，灵活地开展各种教育活动，潜移默化地达到教育目标。

8、进行师德师风评估。建立个人评估档案，量化评估标准。家长评估、学生评估有机结合起来，确保评估的公平、公正、实事求是。

以上是一个教师得到学生信任的 法宝，要使学生健康成长就必须克服自己的不足，通过学习师德师风认识了自己的不足，就有目标完善自己，在学校的英名领导下，自己一定完善自己，成为一名合格的教师。因此今后的改进方向是：从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生，为一切学生的思想，提高自己的钻研精神，使自己在政治和业务上都过硬。

最后，让我们把尊重和理解学生当成教育工作中的重点，把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬，少一句批评”做起，从“讲究批评艺术”做起，从“不体罚学生”做起，从“面带微笑走进课堂”作起，从“低下头来与学生交谈”做起，让我们对学生真诚的说一声：“我爱你们”，让尊重和理解落到实处，让和谐的师生关系不再成为期待。

作风建设工作总结 篇2

“三治三提”推进作风建设专项活动个人整改情况总结

在整改提高阶段，本人立足本职工作，努力提升自身素质和领导水平，团结班子成员，抓住建设中原经济区的有利契机，抓住整改重心，以身作则、率先垂范，有计划、分步骤、高标准、严要求的完成各项整改任务。“以己带人”，在全局掀起了整改热潮，进一步统一了思想，提高了认识，转变了作风，取得了阶段性成效，切实全面的推动了我局各项工作再上新台阶。

一、整改开展情况

（一）整改方案切实明细。本人针对征求的意见和民主评议中反映的问题，结合自身工作，迅速制定详细的整改措施，明确了整改重点，确定了整改时限。整改措施目标明确、重点突出、内容具体、措施可行，具有针对性和可操作性。

一是注重在思想政治上整改；二是突出重点，把群众反映的热点、难点问题，特别是把阻碍我县城市管理发展的问题作为整改重点，制定了切实可行的整改措施；三是明确整改时限要求，在规定期限内逐项落实整改措施。

（二）自身素质有所提高。一是认真履行每天学习一小时，每周一篇体会，每月一本书的“三个一”学习整改计划，努力提升自身素质。二是认真学习党的路线、方针政策及市委、县委“三治三提”有关文件精神，把握发展动向，引领全局人员，抢抓中原经济区建设大好机遇，共同为我县“三区两基地一中心”建设搞好服务。

（三）班子沟通有所加强。一是在整改提高阶段，本人认真组织班子成员研究分析剖析查摆阶段单位和个人存在的思想作风、工作作风和生活作风上的问题，总结归纳，深挖问题产生根源，制定单位整改落实方案。二是结合县委、县**“建设中原经济区我们怎么做”大讨论活动，积极动员全局干部职工，集思广益，凝心聚智，共同为我县“三化建设” 献良言、出良策。

（四）单位纪律更加严明。一是严格要求自己，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在本阶段乃至今后，本人都会以身作则，率先垂范，坚决遵守局内各项规定，不搞特殊。二是要求全区干部职工相互监督，遵守局有关制度，对整改不力、绝不姑息的坚决追究责任。

（五）创新意识有所增强。借鉴创新，勇于开拓，在整改提高阶段，为进一步提升我县城市管理水平，进一步查找我县城市管理工作的不足，我组织安排由副局长带领局内各大队、股、室精英骨干，远赴外地进行学习调研，通过学习，找出了差距，取得了真经，提出了许多城市管理新的思路和新做法，近期，我们将根据这些意见和建议，结合本县的实际，逐步进行落实。

二、存在的问题

通过现阶段逐步落实整改方案，我在各方面都有所改进，但与县委、县**的要求和目标相去甚远。

三、下步打算

今后的工作中，要进一步加强理论学习，钻研业务法律知识，培养学习兴趣，养成良好的肯于钻研、勤于思考的习惯，不断提高自身素质；要普遍联系群众，多沟通、勤协调，积极转变工作作风，善于调动各方面的积极性，化消极因素为积极因素，把工作做实、做细；要积极深入群众，听取群众意见和呼声，凝聚群众智慧，共同做好城市管理工作。

（1） 紧密联系思想实际和工作实践，深入思考，激发深入学习实践的内在动力。

（二）潜心研读省九次党代会及市委、县委“三治三提”有关文件精神，通过学习，进一步深化对邓小平理论和“****”重要思想的理解，提高政治敏锐性，明确新时期我县保持发展快势、发展强势的基本任务和目标要求。进一步解放思想，自我加压，保持饱满的积极性和良好的精神状态。

（3） 在今后的工作中，我们将继续树立好榜样。要当好“三个表率”，即坚持学习的表率，遵守局规章制度表率，努力提升自身素质的表率。

作风建设工作总结 篇3

活动效果：

1、找准了班子中存在的突出问题。

经过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表此刻以下方面：一是进取意识和职责意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和职责感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力;领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、进取性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。异常是随着教育教学实际情景和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角;由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思

想波动大，人心和教师队伍有待稳定。

2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。

学校反复讨论、商榷年的工作保底目标、保证目标、创新目标。异常是创新办学思路，加快与东部发达地区职业学校、企业的合作，建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度，学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部，并列为部门年度考核目标;把四月定为“半工半读”宣传月，学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日，学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与5...x名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。

3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。

在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作提高，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情景看，到达了预期目的。

开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造1-...x亮点工作;“半工半读”工作有序推进;干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在构成。

活动缺陷：

经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，到达了预期的目的，我们认为能够转入下一阶段工作。可是也存在着必须的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够;有的消极应付，不当先进，不当落后，坚持中游;有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改。

作风建设工作总结 篇4

作风建设工作总结

作风建设是党风廉政建设的重要组成部分，是推动全面从严治党向基层延伸的关键环节。本文将从在过去一年中我单位作风建设工作中的亮点和不足来总结经验，分析问题，并提出改进措施，以推动作风建设不断向纵深发展。

一、亮点

1.强化党员干部的自律意识：

通过加强党员干部的党规党纪学习教育，强调全体党员干部应该始终维护党的形象和威信，自觉做到端正态度、严守纪律。

2.加强廉洁自律：

全面落实规定精神，严格控制公款消费，杜绝奢华浪费现象。加强对权力运行的监督，防止权力滥用、不公正执法等现象的发生。

3.倡导务实作风：

通过深入实施“三严三实”教育活动，倡导务实作风，强调干部要脚踏实地、真抓实干，坚持实事求是，积极推动各项事业的发展。

二、不足

1.作风建设宣传不到位：

在作风建设工作中，宣传工作没有做足做好，导致党员干部对作风建设的重要性和紧迫性认识不够，一些不良作风仍然存在。

2.监督机制不健全：

尽管对干部作风进行了强调和规范，但是监督机制相对薄弱，对于不良作风的及时发现和纠正存在一定的问题。

三、问题分析

1.作风建设是一项系统工程：

作风建设工作牵涉到方方面面的问题，需要全面、系统地加以解决。目前我们还没有形成一套完善的作风建设机制，导致工作的推进效果不理想。

2.宣传力度不足：

作风建设需要通过多种渠道向党员干部宣传，提高他们对作风建设的认识和重视。但是在工作中，我们没有全面考虑宣传的方式和手段，导致宣传效果不明显。

3.监督机制有待加强：

在作风建设工作中，监督机制是非常重要的一环，但目前监督机制相对薄弱，缺乏有效的手段，对于不良作风的发现和纠正存在一定的滞后性。

四、改进措施

1.建立健全作风建设机制：

明确作风建设的目标和任务，划定责任主体，确保各项工作落实到位，形成工作合力。

2.加强作风建设的宣传：

通过制定详细的宣传计划，利用多种媒体平台，加强对作风建设的宣传力度，提高党员干部的认识和重视。

3.加强监督机制的建设：

建立健全作风建设的监督制度，明确监督的对象、内容和方式，加大对不良作风的发现和纠正力度，确保作风建设工作的顺利推进。

五、

作风建设工作对于全面从严治党具有重要意义，我们要认清问题，总结经验，通过加强宣传、建立健全机制、加强监督等措施，切实将作风建设工作提升到一个新的高度。只有全面推进作风建设，才能为我单位的发展提供良好的政治环境和组织保障。

总结完毕。

作风建设工作总结 篇5

教师作风建设个人总结范文

近段时间，我们学校响应教育局号召，进行思想作风建设教育，我们全体教师积极参加，我也不例外，经过几天的学习教育，我悟出很多为人师的道理，我对开展思想作风建设活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点体会：

一、开展作风整顿

建设的重大意义，重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。 三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。

二、作风整顿建设中自身的努力方向

1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。

3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。

6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展 。

总之我要通过这次思想作风建设学习道理，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校教育教学工作超前发展。善于运用新的教学理念改进教学方法，激发学生的最大潜能，逐步形成自己教学通道和风格，为学校教育多发光发热。篇二：教师纪律作风整顿心得体会

通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致；从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师.

教师剖析材料

通过干部纪律作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风，问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

⒉对教研工作不热心，态度消极。

⒊教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

⒋忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

6.不科学的`布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。

7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风，问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

⒈加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。⒋坚持每周至少走访一个学

生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。 ⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。

作风建设工作总结 篇6

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

作风建设工作总结 篇7

实现“五个明显增强”。旗帜鲜明讲政治的能力作风明显增强，大兴学习之风，深刻领会“两个确立”的决定性意义，深入贯彻习近平总书记视察XX重要讲话指示精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。联系服务群众的能力作风明显增强，大兴亲民爱民之风，践行以人民为中心的发展思想，走好新时代群众路线，立足住房城乡建设职能定位，解决好群众关切的操心事烦心事揪心事，让群众有更多的获得感幸福感安全感。深入调查研究的能力作风明显增强，大兴调查研究之风，把调查研究作为基本工作方法，吃透情况、把准方向，加强前瞻性布局、全局性谋划，做到脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子。防范化解重大风险的能力作风明显增强，大力弘扬斗争精神，强化底线思维，加强本质安全，善于源头防控、过程把控、应急管控，增强党员干部应急处突的知识见识胆识，着力防范化解行业突出风险隐患，守牢安全底线。推进改革创新的能力作风明显增强，大兴务实重行之风，勇于担当、主动作为，善于用改革的办法解决住房城乡建设事业高质量发展中的难题，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在比学赶超中争先进位，在加压奋进中开创新局。

作风建设工作总结 篇8

医疗行业的作风与人民群众的身体健康和生命安危息息相关，是新时期反映经济社会发展和党群、政群关系的重要的社会窗口，卫生行业作风状况，直接影响到党和政府的威信和形象。加强医院行业作风建设，是我国社会主义卫生事业持续健康发展的必然要求，是广大人民群众的共同愿望。

一、提高认识，把行风建设做为医院工作的重点来抓

加强医院行风建设，事关卫生系统整体形象，院领导充分认识到行风建设工作的意义重大，要求全体职工重视这项工作，从自我做起，切实做到“以病人为中心，以质量为核心”，以“十字、五声、五零”服务为标准，深化医药卫生改革，转变工作作风，改善服务态度，提高服务质量。

1、院领导高度重视。我院院委会、院支委会经常集中学习，专题讨论，认真研究布署在全院的贯彻落实情况。层层动员，在院务会上反复向全院中层领导传达、动员，并要求他们在各科室内部带头学、领着干，深入把行风建设的精神落到实处。我们不仅通过中层干部向职工传达，而且在每次召开全院职工大会上，广泛深入地向全院职工传达卫生局及上级有关部门的精神，从而号召他们积极投入到行风建设活动中来。

2、加强宣传，广造舆论声势。我们借助LED电子屏、宣传栏在全院加大宣传力度，还在门诊、病房、医院门诊大厅、等处张贴标语，从而广造舆论声势，掀起宣传高潮。

二、健全组织，加强行风建设的组织领导

1、建立领导机制。我院建立了行风建设责任制，一把手亲自抓，分管领导具体抓，各方面齐抓共管。专门成立了专门成立了医德医风考评领导小组，对行风建设进行监、管、督、导，同时医德医风与职工每月绩效工资挂钩。

2、强化思想教育。我们加强了职工的政治思想和职业道德教育，大力倡导和培养爱岗敬业、恪守医德、无私奉献、服务群众、造福社会的行业精神，围绕群众就医中的“热点”、“难点”、“疑点”开展工作。

3、因地制宜，出台行风建设举措。近几年来医院相继制订了相关规定，从而形成了行风建设有规可依、有规必依、违规必究、执规必严的良好机制。

三、真抓实干，推行规范化服务活动

1、简化服务程序，规范服务质量。 在开展以病人为中心，以质量为核心的工作中，我们以病人满意为尺度，开展了各式各样的便民、助民活动。在医院门诊大厅公布便民服务措施，从病人入院挂号到、检查、化验、交款、取药、入院，实行引导服务，每一位医院工作人员都是引导员，在门诊大厅及各门诊诊疗科室门前设立了科室简介、候诊椅等，对全院护理人员进行了优质护理培训，在医院试点了优质护理活动。

2、规范收费、控制医药费增长，医疗收费明码标价。 医院认真遵照上级有关文件规定，严查乱收费、私收费，严格规范检查、用药，一律杜绝开大处方、贵重药现象，逐条按新的医疗单位收费标准严查细核医院的每一项收费。每周对病房及门诊的收费情况进行一次检查，发现问题及时处理和纠正，从而杜绝了私收、乱收、漏收现象。我们还重新印发了告病员书，让每一位门诊、住院病人都知道在我院就诊的权益，并公开了举报、投诉地点和电话。为让病人明明白白消费，我们在门诊大厅公布了中西药的最新价格，出院患者当日打印明细清单。让患者充分了解收费项目。

3、规范医疗行为、提高服务质量。 医院对科室收治病人现象，制订了严格的措施，业务院长、每周医疗查房中查看病历加以严审细查。严格入出院标准。为加强医疗安全，各科室都总结一月来的医疗工作，找出隐患，查缺补漏，防患于未然，不断提高医疗质量。

4、规范用药、规范检查。我院在规范用药方面也做了一些积极的工作，医院药事委员会，尤其在抗生素的使用方面，进行了多次的培训，严格适用适应症和使用时间。规范了各项开单检查，控制好适应症，切实为病人着想，减少了病人不必要的开支。

四、切实做好院务公开和民主评议工作工作

1、医院对改革和发展的重大事项基本上做到了向全院职工公开。这些项目包括：（1）院长工作报告。⑶职工进修培训规划（计划）；⑷医院改革等重大事项的决策、规章制度及重要的奖惩办法；⑸年度基建工程和大修更改项目；⑹成本核算、量化管理实施方案。（7）职工收入分配制度及执行情况。

2、医院向社会公开了服务承诺。

3、认真听取社会意见，召开了由村委会、机关单位负责同志组成的医院社会监督员座谈会，广泛听取对医院的合理化建议和意见，为自查自纠提供参考依据。

通过行风建设工作的开展，我院广大医务人员增强了行风建设的意识，营造了行风建设的良好氛围，有力的促进了我院各项工作的健康发展。我院行风建设工作在局党委指导下，取得了一点成绩，但还存在一些不足，在今后的工作中我们一定要发扬成绩，弥补不足，加强行风建设，为群众提供优质、高效、便捷的医疗保健服务。

作风建设工作总结 篇9

机关作风建设工作总结　区机关事务管理局

根据区委,区政府《关于进一步推进机关作风建设的实施意见》的要求,我局在深入开展以两高一满意为主要内容的机关作风建设取得成绩的基础上,继续努力实践三个代表重要思想,进一步推进机关作风建设,努力提高办事效率和办事质量,努力把机关后勤建设成为广大干部群众满意的服务机构.现总结如下:

一,加强领导,明确职责.为进一步推进机关作风建设,巩固已有的成绩,争取更大成效,区政府领导及区府办党组对加强机关作风建设这项工作高度重视,从组织上,人力上,措施上去保证这项工作顺利开展,建立和完善了《斗门区机关事务管理局机关作风建设方案》,《内部事务管理公开实施方案》,《机关工作人员岗位责任制》等,要求各股室队进一步落实个人岗位责任制,制定工作守则和廉政守则,坚持勤政廉政,树立良好的职业道德,改进机关作风,树立全心全意为人民服务的宗旨.党政办领导多次在机关工作人员会议和党员支部会议上,强调加强机关作风建设的重要性和必要性,并根据我局的工作实际,对如何进一步加强和深化机关作风建设,努力做好机关后勤服务工作进行了布置.二,坚持边整边改,进一步加强和深化机关作风建设.在加强和改进机关作风建设中,我们进行认真自查,查找出有部分干部职工在工作,思想作风中存在较慢,工作效率不高,对服务型政府的认识有待进一步提高等问题.对这些问题,我们认真进行分析和反思,并实施制定了整改措施,认真进行边整边改,使机关作风建设有了明显的转变和进步.

1,牢记服务宗旨,着力破解难题.区府机关办公用房偏紧是政府机关后勤工作的老大难问题,不少单位10多平方米的办公室竟有5,6个人挤在一起办公,影响到政府机关的办公效率,更影响干部的工作积极性.为此,局领导把调整工作用房作为工作重点,着力抓紧,抓好.抓紧就是抓住机构改革的有利时机,对撤并部门饿办公用房进行调查摸底,实地测量,掌握第一手资料.抓好就是提出办公用房统一调整和安排的分配方案,本局领导积极同各部门进行沟通和讨论咨询,报请区领导批准办公用房调整意见.今年我们共收回办公用房面积七千多平方米,合理分配后,有15个单位受益,使机关工作条件大大改善.

2,拓展后勤服务领域,实施美化,绿化,亮化工程,打造优美办公环境.随着社会文明程度的提高,推动和促进着人们观念的转变.基于这一思考,局领导就提出对机关大院的环境进行美化,绿化,亮化三大工程建设:①对大院的花草树木进行了调整和护理,清除了那些生长不好或不适宜在大院生长的树木,并在那些大树头建了水泥护栏并贴瓷片.②改善机关大院的灯光和装饰,增加了暖色调,束射灯,并在相应的位置加设了灯光和装饰.在大院美化,绿化,亮化的基础上,加强了大院环境管理和保洁工作,改变了以往自行车,摩托车,小汽车乱停放的现状,规划好各自的停放位置,使机关大院环境卫生状况得到了明显改善.为大院内的精神文明奠定了一定的环境基础,做了我们应做的工作.

3,大力提高办事效率,促进机关后勤建设.后勤工作如何适应社会主义市场经济和服务型意识,是摆在后勤工作队伍面前的一大课题.区府大院是多个行政部门办公和群众来办事的地方,如何保障服务好各个部门和方便群众办事,是机关事务管理局工作做好做坏的重要方面.如大院的水电,维修,办公用房,成本价房改退购和货币分房,车辆调配,环境卫生,安全保卫等项工作都涉及和影响到每个单位和每个人.针对上述各项工作,我们在服务态度和

4,建立责任制和过错责任追究制度.对各单位和群众要办的事情,实行首问责任制,第一位负责接待的同志要认真负责落实他人负责,做到热情有礼,在职责范围内能解决的要当场给予办理;未能解决的,请其他同志协助办理或报请主管领导处理.要认真做好各单位和群众要求解决的问题接待,劝退和解释工作.对在工作中出现严重失误或过错的,经查实后交局领导班子进行研究,实行追究责任的过错责任.

5,结合政府的中心工作,抓好全区大型会议和大型活动的后勤服务工作.由于我区近几年招商引资势头好,经济高速发展,各类大型会议和活动比较多,要保证积极主动配合做好经费筹集,车辆调配使用,会场布置和后勤服务等协调工作,这类工作既平凡又琐碎,平时要做到随叫随办.今后要积极做好服务工作,克服个人情绪,同有关领导和单位做好沟通解释工作,积极协调搞好各项任务,提高后勤服务的效率和质量.

6,加强财会管理,保证机关大院日常工作的正常运转.由于我区的经济发展总量规模不大,财政收支适度从紧,日常经费开支比较紧张,而办公自动化的要求又不断提高,各项开支越来越大.今后我们坚持过去的一贯作风,保持艰苦奋斗的精神,勤俭节约和促进廉政建设的原则,充分认识厉行节约的重要性,做到少花钱多办事.

同时,尽可能地抑制服务对象超越经济发展和财政预算的不切实际的需求,使各项开支减至最少,在实际工作中,我们强化财务人员的管理水平,把机关日常必须开支项目明细分类,方便领导和干部职工办事,尽一切努力保证机关日常开支,并经常主动与大院各单位,金融机构沟通,合理使用资金,保证了机关日常工作的正常运转.以上是我局2004年进一步推进机关作风建设所做的工作,离区委,区政府的要求还有较大的差距.今后,我们将继续以邓小平理论为指导,努力实践三个代表重要思想,进一步加强和深化机关作风建设,为达到开拓创新,后勤不后,廉政,务实,高效,文明的目标而努力.

作风建设工作总结 篇10

加强作风建设一直是我校的重点工作，因为这一工作事关稳定大局，事关教育是否真正做到让人民满意，事关学校是否创造了一个良好的学习环境。现将我校的作风建设工作汇报如下：

一、提高认识，明确目标

我校行政领导充分、清醒的认识到，只有坚决贯彻“从严治教，规范管理”方针，珍惜教育形象，认真落实党的“两学一做”的学习，不折不扣地执行省市县纪委的有关文件，并按照市委市政府市教体局的统一部署，采取切实有效的措施，把学校的作风建设工作切实抓紧抓好，抓出成效，从而办人民满意的教育。

二、加强管理，狠抓落实

1、成立领导小组、落实工作责任

校长蔡骥为第一责任人，书记为第二责任人，各口行政干部为第三责任人。我们规定哪一个环节在作风建设中除了问题，学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在作废建设活动中，严格执行上级有关规定。

2、加大宣传力度、实行有效措施

为让老师明白作风建设的重要性，我校做到了三个及时：一是及时组织广大教师学习上级文件精神，提高老师们把我政策性法规的水平；二是及时检查监督，总结工作，防范于未然，将一切有可能发生的隐患遏制消灭；三是及时将文件报道的个别学校乱收费或个别老师有偿家教等所造成的后果和不良影响的案例告知教师，警钟长鸣。“三个坚持”：一是坚持师德师风学习会，每学期我校都会召开“师德师风学习月”启动大会，会上，所有教师签订承诺书，活动期间，教师们抄写学习笔记，书写心得体会。本学期初，我校除此之外还增加了“万师进万家”的家访活动、新老教师的“青蓝互助”工程、大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹，并组织观看《鄱阳湖春晖》师德典型影像资料等各项内容。二是坚持“从严治教、规范办学”，每年我校都会开展有规范办学专项治理，其中主要措施为教师自己填写自查报告及向学生和家长下发问卷调查表，调查内容以是否有偿家教、是否存在体罚学生、是否违规推销教辅资料为主，由此来摸清学校是否存在此类违规现象。坚决对此类现象“零容忍”。三是坚持推行校务公开和收费公示制度，我校一直以来坚持财务公开、透明、公示，每年年底学校的各项费用及教师的阳光绩效都会公示在公布栏中，真正做到公开透明。我校的行政领导的绩效也仅仅是排在校内的二十多名。

3、开展阳光活动、打造幸福校园

“素质教育”是我校一直倡导和奉行的教育理念，在追求教学质量的同时，我校非常重视音、体、美等课程设置和教授，基本达到了“阳光运动一小时”的要求，还特别开办各项球类兴趣小组和多个文艺兴趣班，培养了一批文艺体育特长生，提升了学生们的整体素质。也正是素质教育的扎实开展，助推了毕业年级的光芒闪耀。

良好的作风建设、民主的管理观念、和谐的同事关系、优异的教学成绩；正是这些因素使我校在上半年校长不在家的情况之下，依然出色的完成了教育均衡发展的评估，更是使“武山现象”形成的根基。

作风建设工作总结 篇11

    切实抓好干部思想作风建设，是贯彻党的各项方针政策、提高党在群众中的形象的根本保证。在新形势下，如何切实搞好镇村基层干部思想作风建设，在这方面，我们晶桥镇党委近来作了一些尝试和探索：在县委、县政府的领导下，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕全镇改革、发展和稳定的工作大局，大力推进镇村两级思想建设、作风建设、勤政建设、廉政建设、创新建设、着力提高镇村干部的思想政治素质，提高服务水平和素质，树立政府机关勤政为民、务实高效、廉洁从政的良好形象。广大镇村党员干部的精神状态焕然一新，大家心往一处想，劲往一处使，脚踏实地、开拓进取，从而有效地促进了全镇的两个文明建设。    一、加强镇村两级干部队伍思想作风建设的主要做法：    近年来，我们重视和坚持把加强镇村两级干部队伍的思想作风建设，作为党建工作的重要内容来抓，特别是把2003年作为镇机关作风建设管理年，通过逐渐完善的规章制度和运用活动载体，富有成效地开展思想作风建设和整顿工作，取得良好的效果。    （一）强化学习抓教育，提高干部队伍的思想政治素质。    1、今年以来，我镇坚持把思想政治建设放在首位，把加强学习教育作为提高镇村干部素质的重要途径来抓，采取定期学习、专题座谈，集中培训等多种形式，广泛开展了多层次学习教育活动，重点抓了“三个代表”重要思想、党的十六大精神和“两个务必”的学习教育，以及盛市、县各种会议的精神。特别是建立机关干部每月逢“十”学习制度，即在每月的10号、20号、30号，以党校为阵地，组织全体机关干部集中学习，要求书写学习心得和调研文章，村干部则分期分批组织进行轮训，学习科学文化知识，创建学习型乡镇、服务型机关。并积极开展“比学赶超、有为有位”活动，努力实现服务质量要有新提高、廉洁自律要有新成效、队伍建设要有新面貌、各项工作有新举措等“四新”，全面提高干部队伍素质，将他们打造成一支拉得出、打得响、过得硬的干部队伍。    （二）注意把学先进与排找自身差距结合起来，努力解决自身存在的不足。    榜样的力量是无穷的。我们通过开展“远学郑培民，近学王家福”的活动，组织镇村两级干部对照先进人物的典型事迹，对照本单位、本人实际情况，认真开展批评与自我批评，客观全面地分析存在问题，围绕目标找差距、拿措施，为努力实现“两个率先”做出积极贡献。并广泛开展“六比六找”活动：即比精神状态，找加快发展、争创一流上的差距；比党性原则，找顾全大局、执行民主集中制上的差距；比宗旨意识，找热爱人民、服务人民上的差距；比思想品质，找克已奉公、廉洁自律上的差距；比艰苦创业，找迎难而上，拼搏奋进上的差距；比工作作风，找开拓进娶求真务实上的差距，从而促进广大党员干部的思想观念和精神风貌的提高。    （三）健全制度抓管理，帮助镇村干部树立行为规范。    “没有规矩，不成方园。”为使镇村干部形成良好的行为规范，我们制定了相应的制度，要求每个干部必须遵守，在机关中建：机关干部考勤制，即上班、学习、会议签到制；机关值班制，即每天指定1名分管领导、2名值班干部值班，以此类推，确保每天都有干部值班；首问负责制，即机关干部挂牌上班，当来客先沟通到哪位干部，这位干部就要首问负责；下乡工作卡制，即当机关干部下基层时，必须在工作卡上记载事由、办理情况；工作餐制，即机关干部午餐一律在政府食堂就餐，不准在村里用餐，来客招待就餐按照标准；中巴车接送制，即住县城的干部上下班一律用中巴车接送，不得用小车接送；重大事项票决制，即对重大事项或发展党员，实行民主投票；政府采购制，即凡购买物品在1000元以上，统一由镇财政所实行政府采购；部门资金“零”分统管制，即严格按照“收支”两条线，加强预算外，资金管理；干部选拔作用公示制度，即在选拔干部时实行考察预告；工程建设公开招标制，即实行“阳光操作”，对工程建设一律公开招标。    在村里，我们相继建立村党支部、村委会工作制度、村务管理规定、村务公开制、民主理财制，村帐镇管制、宅基地安排公开制、计划生育公开制等项制度，并以公开栏、意见箱、“明白信”的形式“广而告知”，增加工作透明度，接受群众监督。    （四）加大对镇村干部的考核力度    考核是落实工作责任制，推动镇村干部努力工作，争做贡献的重要措施。我们以履行部门职能和完成岗位目标任务为尺度，变定性考核为百分定量考核，细化指标落实措施，定期考核与平时考核相结合，提高可操作程度和规范性，逐条对照，以百分制论高低。干部考核分优秀、称职、

作风建设工作总结 篇12

作风建设工作总结

一、

作风建设是党的建设的重要内容，关系到党的执政地位和事业发展。在过去一段时间里，我单位深入贯彻习近平总书记关于作风建设的重要指示精神，扎实推进作风建设工作。在全体干部职工的共同努力下，我们取得了一定的成绩。现对我单位作风建设工作进行总结，以便更好地总结经验、找出不足，为今后工作提供参考。

二、工作开展情况

自作风建设工作启动以来，我单位高度重视，制定了具体的工作方案，并明确了责任人。通过广泛宣传动员，提高了全体干部职工的参与度和认识度。

1. 加强纪律教育

我单位加强纪律教育，组织开展廉政教育培训，提高党员干部的思想认识和纪律观念。通过党风廉政谈话、廉政警示教育，有效防范和纠正了不正之风。

2. 创新工作机制

为了推进作风建设，我单位创新工作机制，设立了作风建设小组，负责统筹协调相关工作。通过定期召开座谈会、部门联席会议等形式，加强了各部门之间的沟通和协作，提高了工作效率。

3. 加强干部队伍建设

我单位注重干部队伍建设，加强干部培训和选拔任用工作。通过定期组织岗位轮岗、经验交流等活动，提高了干部的素质和能力。同时，加强对干部工作作风的监督，确保干部干净、干事、干到位。

4. 推进文明礼貌建设

我单位重视文明礼貌建设，开展了“文明办公、文明接待、文明问候”主题活动。通过上岗位、坐班车、出差等各个环节，提高了全体干部职工的服务质量和形象。

5. 加强群众工作

我单位认真贯彻党的群众路线，切实加强群众工作。通过开展走访慰问、座谈会等形式，加强与群众的联系，听取群众意见和建议，解决问题，满足群众需求。

三、取得的成绩

在各项工作中，我单位取得了可喜的成绩。一方面，全体干部职工的思想觉悟有了明显提高，工作纪律得到规范，服务质量得到提升。另一方面，各项工作也取得了明显进展，单位形象得到了极大地提升。

1. 改善工作环境

通过加强文明礼貌建设和服务意识培养，我单位的工作环境得到明显改善。员工之间相互尊重、和睦相处，为创造一个良好的工作氛围，提高了干部职工的工作积极性和主动性。

2. 增强工作效率

通过创新工作机制，加强部门之间的沟通和协作，我们的工作效率得到了明显提高。各项工作推进更加顺畅，各部门之间的协作更加密切，使得工作能够更高效地推进。

3. 提高服务质量

通过加强对干部队伍建设和廉政教育的力度，我单位的服务质量得到了明显提升。干部们能够更好地理解和满足群众需求，以更加优质的服务回报群众的支持和信任。

四、存在的不足和改进措施

一方面，我们要认识到作风建设工作中存在的不足。部分干部职工对作风建设的重要性尚未充分认识，作风建设的深入推进仍需付出更为艰辛的努力。另一方面，我们要制定切实可行的改进措施，进一步加强作风建设工作。

1. 加强培训教育

通过组织更多的培训和学习活动，提高干部职工的意识和认识，增强他们的责任感和使命感。加强典型先进事迹的宣传，激发广大干部职工的积极性和主动性。

2. 加强督查问责

建立健全作风建设工作的监督机制，通过定期检查和考核，发现问题及时纠正，对工作不力的干部进行问责。既树立榜样，也规范干部行为，确保作风建设工作的顺利进行。

3. 启动激励机制

建立完善的激励机制，对作风建设工作中取得突出成绩的单位和个人给予表彰和奖励。同时，也要加强宣传，提高广大干部职工参与作风建设工作的积极性。

五、结语

作风建设工作是一项综合性的工作，需要全体干部职工的共同努力。通过这段时间的工作，我们取得了一些成绩，但也发现了不足之处。只有不断总结经验、找出问题，才能更好地推进作风建设工作，为我单位的发展壮大提供良好的作风保障。我们相信，在党的坚强领导下，通过全体干部职工的共同努力，我单位的作风建设工作一定能够取得更大的成绩，为党的事业发展贡献力量。

作风建设工作总结 篇13

今年以来，我局从行业特点出发，从学习入手，查找问题，分析原因、对照检查、扎实整改狠抓了干部作风的转变。以工作效能为标准，衡量干部职工作风转变状况。现将我局今年上半年行风建设工作总结如下：

一、加强领导、落实职责，在行风建设领导机制上求深化

我局领导对行风建设工作极其重视，并把此项工作放在首要位置来抓，年初成立了行风建设领导小组，以加强领导、督促实施。同时，用心多方征求意见，总结去年在行风建设工作中存在的经验与不足，并结合各部门工作实际，层层签订了行风建设目标职责书，明确职责追究资料，制定奖惩办法，以营造“正行风”的舆论环境，增强“树农机行业新风光荣，损害农机形象可耻”意识为主要资料，以狠抓农机购置补贴窗口单位管理和各项规章制度的落实、增强透明度为保障，使行风建设工作顺利开展。活动开展后，我局干部、职工上下一心，很快构成一个领导干部带头干，广大职工比着干的良好工作氛围，为完成全年行风建设工作目标奠定了坚实的基石。

二、认真学习，提高认识

年初以来，组织干部职工集中系统的学_等等一系列的有关文件12次，要求每人笔记2万字，学习心得3篇。并悬挂作风建设年活动宣传资料9条，人人颁发一本作风建设随身手册，对照学习。多次召开职工座谈会，透过学习交流，提高了干部职工的政治理论水平，增强了工作职责感，提高了工作效率。掀起了全局职工人人用心干工作的热潮。

三、突出重点，注重实效。

行风建设工作涉及到方方面面，它需要广大干部职工的齐抓共管来完成。为了使行风建设工作深入人心，我局用心响应各级领导部门的号召，开展了“基层基础建设年”、“立党为公、执政为民”、“访民情、听民声，解民难”等项活动，透过系列行风建设活动，使广大干部职工充分认识到了此项工作的重要性，纷纷就工作中存在的不足和问题献计献策，真正实现了人人都重视，人人都参与的目的，增强了职责感和主人翁意识，根据基层反馈的推荐，领导小组及时制定做出了整改措施，使我局行风建设工作得以升华。

四、转变作风，抓形象建设。

3月下旬至4月中旬，我们透过发放征求意见卡，召开各种形式的座谈会、等多种形式，走出去，请进来，虚心听取了广大职工、人民群众和农机服务对象的意见和推荐，针对社会各界反映的热点、难点问题认真分析，征求基层意见，明确了改善重点，及时进行解决。用心从转变职能、规范行为入手，简化办事手续，提高办事效率，对照我单位对社会的各项公开承诺、坚持办事公开和政务公开，提高透明度，健全和完善了各项制度，确保各项承诺及各项制度的落实。

五、找准问题，对照检查

对照改善机关工作人员作风建设有关资料，以及树立“八个方面良好风气”的要求，紧密联系工作实情，认真对照检查，结合查找出的问题，要求人人写一篇深刻的自查材料。透过查找问题，全局干部职工对自己半年来的工作、学习、生活有了全面的认识，对存在的问题有了深刻的反思。

六、建章立制，建立转变作风长效机制

为了加强制度化管理，使“作风年建设”工作经常化，我局重新制定了机关各项规章制定，为严格考勤制度，安装了指纹打卡机，并按照制度对各种行为实行细化管理，透过详细的制度化管理来改变干部职工勤于工作，转变作风，使工作作风，工作态度纳入正确轨道，坚持常抓不懈。

透过“转作风、正行风、树新风”活动的开展，我局行风建设工作有了很大程度的飞跃，行风建设已在我局干部职工中构成了人人都重视、人人都参与的良好工作风气，主人翁思想意识明显增强，政治素质、业务水平和自觉服从大局的意识也有了很大程度的进步，精神面貌、工作环境等方面有了很大的改观，构成了弘扬先进、追求高尚的良好风气，为促进我区农机事业又好又快的发展奠定了坚实的基础。

七、存在的问题

1、重视程度不一。有少数干部职工对开展作风建设的重要性和必要性认识不够深刻，存在被动应付的状况。

2、与实际工作结合部到位。有些干部职工没能很好的将开展作风建设与推动工作的中心工作有机结合。

3、宣传不够深刻。在宣传报道方面尤其不够，典型事例不多，对亮点的培育、总结和提升不够。

八、下一步的整改

1、进一步完善学习制度。改善学习方法，更新学习资料，加强对党新的方针政策和农机相关政策的学习，加强调查研究，结合业务工作，努力把学习成果转化成工作成果。

2、进一步转变工作作风。坚持科学的态度和求实的精神，督促检查，发现问题，及时解决。以踏实的作风，求真务实的举措确保作风年活动的顺利开展。

3、进一步提高廉洁自律意识。认真落实党风廉政职责制，牢固树立为政清廉，执政为民意识，踏踏实实做事，清清白白做人，自觉抵制不正之风。努力做到勤政廉政。

作风建设工作总结 篇14

市纠风办：

我办群众评议机关和干部作风建设以民主评议为抓手，以作风建设为主线，以转变干部作风为重点，以群众满意为标准，认真开展各项评议工作，根据《xx市2025年群众评议机关和干部作风活动实施方案》文件精神，我室从5月30日10月30日，分别开展了四个阶段的评议工作，现将总结如下：

一、加强领导，精心安排

办领导高度重视我室群众评议机关和干部作风建设工作的开展，认真组织，精心安排，确保活动落到实处。一是组织学习，宣传动员。6月初召开专题会议对活动进行安排部署，并组织全体人员认真学习了《xx回族自治区2025年群众评议机关和干部作风工作细则》、《xx市2025年群众评议机关和干部作风活动实施方案》等文件，要求全体人员深刻领会文件精神，统一思想，提高认识，自觉接受群众监督，着力转变工作作风，优化发展环境，确保活动取得实效。二是制定实施方案。我室结合扶贫开发、生态移民工作职能和个人岗位特点，印发了《xx市扶贫办2025年群众评议机关和干部作风活动实施方案》，具体明确了评议目的、对象、内容、方法、步骤和落实措施等，评议分为宣传动员、自查自纠、整改自评、公开测评四个阶段，要求全体工作人员落实任务分工，认真开展评议工作。

二、发扬民主，集中评议

6月底，我办在群众路线教育活动的基础上认真开展了群众评议自查自纠活动。一是丰富形式全面查。对照评议内容，通过召开座谈会、走访群众、开通电子邮箱和网络、设立意见箱等方式全面剖析查找问题。二是征求意见系统查。结合群众路线教育实践活动印发了《xx市扶贫办群众评议征求意见表》，分别向教育局、农牧局、财政局、科技局等市直相关部门以和6个县市区扶贫办、移民办，发放了40多份征求意见表，广泛征求服务对象和基层部门对我办依法勤政、作风建设、服务群众、政务公开、反腐倡廉等方面的意见。

三、综合分析，梳理归类

经过评议，服务对象、基层部门和群众对对我办开展的群众评议和干部作风满意率达100%。经过综合分析，梳理归纳了建议6条。一是工作时间基本都在移民点，但深入基层、深入群众了解情况还不够细致，要进一步加强。二是扶贫项目检查指导不够深入细致，资金监督检查制度不完善。对基层扶贫干部队伍建设抓的不够，业务培训不够。三是内部工作效率不高：班子成员、科室之间有时相互配合不够，有时存在相互推诿，工作疲塌，效率不够高等问题。四是艰苦奋斗精神有所懈怠，在公务接待上有时超标准。五是勤俭节约意识有所淡化，办公用品使用上存在计划不周，使用浪费现象。六是廉政文化进机关缺少载体，形式不够多样，内容不够丰富。

四、制定措施，整改提高

针对查找出的问题，我办召开了专题会议进行了研究，制定了6条整改措施，规定了整改时限，及时加以改进，做到事事有着落，件件有回音。整改措施为：一是全体工作人员，对照责任分工，每月深入群众、深入基层，实地查看、走访慰问不少于10天，广泛听取群众的意见，全面细致了解移民群众在生产、生活等方面的困难，切实帮助解决。二是对扶贫项目指导、检查、考核、验收要实事求是、深入细致。加强对扶贫资金监督、检查。制定培训计划，对基层扶贫干部队伍进行业务培训。三是修改完善了《xx市政府研究室（扶贫办、移民办）工作规则》《深入基层调查研究》《党员及党员干部民主生活会》《机关公文处理管理细则》《党风廉政建设谈话制度》等21项室（办）管理规章制度，加强领导班子、各处室之间统筹协调，相互配合力度，提高工作效率，加强效能建设，转变工作作风，严格执行首问责任制和限时办结制，杜绝互相推诿、工作疲塌，效率不高等问题，对因个人问题影响工作全局的按照《不当行为问责办法》进行问责。四是加强对全体党员干部的思想教育，组织观看警示教育片，教育全体党员干部发扬艰苦奋斗的精神。严格执行规定和xx市33条规定，对违规者严肃问责。五是修改完善《市政府研究室（扶贫办）厉行节约实施方案》，全体党员干部树立勤俭节约意识，规范办公用品使用，节约水电、纸张双面打印，杜绝浪费现象。六是制定《xx市政府研究室（扶贫办）2025年党风廉政建设工作计划》；开展形式多样、丰富多彩的廉政文化建设活动。整改时限为2025年11月底。

五、干部互评，督促提高

8月中旬我办组织全体干部开展了干部作风建设互评活动，制定了《评议干部作风量化测评标准表》发放给全体人员，进行民主测评，量化评分。要求全体人员对照测评表，客观评价我办13名干部是否存在不守纪律、不讲规矩、不顾大局；作风不扎实、有不作为、慢作为和守摊子、混日子；自身要求不严格，有公款吃喝、公车私用、公款旅游以及收受礼节和利用婚丧喜庆借机敛财等问题，并负分。经测评我办全体干部作风量化均为29.75分，不存在上述问题。通过测评活动，加强了我室全体干部的作风建设，增强了群众观念、服务意识，切实履行职责，贯彻群众路线，以实际行动密切党群干群关系，为深入开展三严三实教育活动打下坚实基础。

六、存在的问题及下一步打算

2025年办室群众评议机关和干部作风建设工作虽取得了一定的成效，但还存在宣传不到位、开展活动形式单一、查找问题范围窄，不全面等问题。今后我室要继续加强宣传力度，采取集中学习、自学、观看作风建设宣传片、制作电脑屏保等方式加大宣传力度。深入基层、深入群众、广泛征求群众意见建议，确保办室群众评议机关和干部作风建设工作取得实效。

作风建设工作总结 篇15

现将我校干部作风整顿建设活动中找出的问题及提出整改措施如下：

一、思想作风方面

绝大多数行政干部能坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作，对学校管理工作坚持科学发展观和长效教育理念，有较强的宗旨意识和大局意识。

存在问题：

但个别干部为师生服务的意识还不够强，没有做到时时处处心系群众，特别是对贫困师生员工及“留守”学生关心不够，没有深入到他们当中去了解情况，关心他们的疾苦，没有及时解决好他们的实际困难，没有真正做到感情上贴近他们，生活上关心他们。

个别同志缺乏大局意识，存在的一定的本位主义，处室、部门、年级在决策时没有深入调查研究，有时只顾部门利益、眼前利益，没有顾及学校大局，整体利益和长远利益。部门之间、处室之间、年级之间的沟通，协调性还不够好，给管理造成一定难度。

部分同志自律意识还有待加强，同事之间开玩笑有时没有注意场合，生活接待中有时未严格按标准执行，没有时时处处以一个干部的标准严格要求，示范作用和榜样作用还有待加强。

整改措施：

1、加强理论学习，不断提高理论政策水平，认真做到民主决策、科学决策。

2、牢固树立宗旨意识，深入师生，广泛听取意见，关注师生工作、生活、学习的实际困难。

3、增强大局观念，树立“校兴我荣、校衰我耻”的意识，服从大局，加强部门之间的沟通协调。

4、廉洁自律，严格执行领导干部廉洁从政标准，发挥示范作用。

二、学风方面

存在问题：

由于承担的教学和管理任务重，可以自由支配的时间相对较少，一部份人以此为借口和推辞。在学习上用的时间太少，缺乏主动学习意识，没有做到每天至少看一张报纸，每期读一本书，个别同志的读书笔记存在走形式，应付检查，不求质量等不良现象。深入课堂听课、参加教研组会议少了，走出去学习机会又少，没有通过各种渠道学习先进教学方法、育人理念和管理理念，没有给自己在学习上下目标、定计划。

整改措施：

1、严格执行领导干部“五个一”工程，即每天看一份报纸，每周读一本专业杂志，每期读一本教育专著，每年写一万字的读书笔记，每年发表或交流一篇论文。每位干部每天学习的时间应不少于1小时。

2、按时参加校内业务活动或校外参观学习活动，按要求完成校内听课和评课任务。

三、工作作风方面

存在问题：

工作中还有官僚主义思想作祟，呆在办公室时间多，深入自己的“责任田”时间少，没有严格按照学校提出实行走动管理，对自己“责任田”情况了解不够。对师生反映的问题，没有及时回复和解决，存在拖拉现象，没有对工作中有争议的问题及时解释，有时武断，态度不是很好，对上级的安排工作没有及时做好，没有主动及时汇报工作，存在能拖则拖之嫌，办事效率还不够，缺乏主动性和创造性，工作方法有时过于简单。

许多行政干部又是教学能手，行政事务多、教学任务重，没有合理分配时间，有时忙于教学而谈化管理，有时行政事务多而耽误教学工作，没有处理好“教与管”的关系，在师生中有些不良影响。

整改措施：

1、坚持走动管理，每天必须到自己负责的工作面检查督促，及时发现问题、解决问题。

2、主动思考自己的工作，为校长决策当好参谋；创造性做好自己的管理工作，为校长分忧解难。

3、合理分配时间和精力，处理好教学和行政管理的关系。

四、干部作风建设做到经常化、制度化

干部作风建设工作是一项长期的系统工程。我们对于该项工作，决心做到思想上不放松，行动上要持之以恒，随时进行自检自查工作，使我们的干部真正做到“用心”想事，“用情”于民，“用力”工作，把教育局提出的“六克服、六树立”落到实处，为我校可持续发展作出应有贡献。

组织建设工作总结分享十五篇

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组织建设工作总结 篇1

思想引导行动，在基层组织建设年软弱涣散村集中整顿工作中，xx村坚持以思想整顿为核心，配齐配强班子，解决群众关心的热点难点问题，从体制与工作机制上改变懒、散之风。按照基层组织软弱涣散整改活动的工作安排，红椿村结合工作实际，认真组织，扎实推进，完成了学习动员阶段、分析评议阶段、自查梳理阶段与整改阶段，向广大党员群众征求意见10个，走访了600户群众，微村召开了座谈会14次，得到了上级组织与群众的好评。

一是坚持把思想理论建设放在党支部建设的首位，切实加强对马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，加强对党的路线、方针和政策的学习，使党员努力做到自觉用马克思主义的立场、观点、方法指导实践，进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力；完善理论学习制度。做到学习内容、时间、人员的落实。每月集中学习不少于1天，并做好学习考勤和纪录，注重学习效果的提高；同时组织党员积极参加中心组学习及形势报告会、理论讲座等，帮助党员了解国际国内形势，提高分析问题、认识问题的能力。二是坚持不懈地教育引导党员牢固树立共产主义理想和信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观、地位观和利益观，提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，增强政治意识、大局意识和责任意识，使党员做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定，在政治上、思想上、行动上走在前列，全心全意为人民服务。

三是坚持开展批评与自我批评不够。从“三个代表”重要思想的高度，教育引导党员充分认识开展党内批评是纯洁组织，增强党的战斗力的有力武器，是克服不良作风，解决党内矛盾的正确、有效方法，不断提高每个党员开展党内批评的自觉性。坚持党内民主生活会制度，从维护党的团结统一的深度，教育引导党员正确认识开展批评与维护党的事业的关系；从提高个人修养的角度，教育引导党员努力做到襟怀坦白，光明磊落，勇于坚持真理，真正做到“自我批评真心真意，开展批评实心实意，接受批评诚心诚意”，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。养花露台成垃圾场找谁？居民自装摄像头监督高空抛物

四是坚持开展活动，用活动增强凝聚力和战斗力。随着支部力量的加强，健全了支部工作新机制，建立了谈心制度，规范了支部对党员的日常教育管理，坚持“三会一课”制度，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。xx村已经开展了2次内容丰富的主题活动，效果很明显，团队的凝聚力和战斗力正在逐渐增强。

组织建设工作总结 篇2

区位于市中心，辖19个乡镇、街道（景区）办事处，其中：4个乡，8个镇，7个街道（景区）办事处，共有291个行政村，53个社区，总面积1007平方公里，总人口87万人。

我区现有各类残疾人人，占总人口的％。区残联组建于1990年，当时由原市民政局代管，基层工作由各乡镇、街道民政部门代办。1994年

撤市设区后，升格为副科级单位，由区民政局代管。1996年，区残联由副科级单位升格为正科级单位。，区残联建立党组，由区委、区政府直接管理。由于多年来，残联基层组织建设不健全，工作开展不顺畅，一度曾是市残疾人事业发展的落后县市。如何迎难向上，赶超先进，让区残疾人事业与全区的经济发展同步前进，通过深入调查研究，我们决定从基层残疾人组织、基础资料台账建立入手，全力推进我区残疾人事业快速发展。通过几年的努力，我们的基层组织建设工作有了长足发展，建立健全了各级残疾人组织，并扎实开展了各项工作。成功举办了全国特奥家庭联络网社区活动；成功创建了“全国白内障无障碍区“，残疾人整体工作被授予“全省残疾人工作先进区”荣誉称号；—，连续被评为“全市残疾人工作先进区”。这些成绩的取得与我们切实加强基层组织建设是分不开的。我们的主要做法是：

一、加强领导，健全残疾人基层组织，夯实基层工作基础

我区有7万多残疾人，残疾人生活在基层，残疾人事业的基础在基层，各级残联下达的任务要靠基层去落实，基层残联是联系广大残疾人的纽带，是开展残疾人工作的关键环节，是充分发挥“代表、服务、管理”三大职能的具体体现。因此，建立基层残联组织，解决有人办事的问题是前提。长期以来，基层残疾人组织岗位不明，职责不清，人员不定或更换频繁的现象较为突出。为此，我们着重抓了三个环节：一是 调整充实区政府残工委成员单位。为切实强化区直各部门服务残疾人事业的协调联动功能，区政府及时调整充实了区残工委成员单位，明了每个部门的工作职责、工作目标，形成了齐心协力，共同做好全区的残疾人工作的格局。二是健全乡镇、街道残联。区残联按照市委市政府、区委区政府和市残联的要求，把“健全乡镇、村组、社区残疾人组织机构，发挥‘代表、服务、管理’职能”作为“十一五”期间残疾人工作的重点和突破口，主动争取乡镇党委政府支持，进一步加强乡镇残联标准化建设，按照规范化、民主化程序调整充实了残联组成人员，明确了乡镇残联专（兼）职干部。区委办、政府办联合下发了《关于进一步加强残疾人基层组织建设的通知》［宛龙办（）12号］，重新明确了各乡镇、街道残联理事长专职，设一名专职人员承办残联日常工作。专职人员选拔、配备要按照干部“四化”方针和德才兼备的原则进行，要特别重视选拔配备有一定文化知识和工作能力的人从事残疾人工作，要热爱残疾人事业，具有奉献精神，恪守“人道·廉洁”的职业道德，要发扬“团结、实干、开拓、高效”的工作作风，要善于运用社会化的工作方法，一专多能，密切联系群众，全心全意为残疾人服务。经过各乡镇街道党委、政府半个月的推荐、考察，全区19个乡镇、街道的残联专干全部配备到位，全部是党员和大专以上学历。三是健全村级残疾人协会。进一步加大基层组织规范化建设力度，逐级固定场所，明确职责，完善制度，配备人员，配齐办公设施。设立一名专职残协委员，选拔有责任心的优秀残疾人担任，与民政部门协调，纳入最低生活保障。

二、切实加强规范化建设，强化基层资料建设，建立残联业务台帐，实现残疾人工作科学发展

按照残疾人基层组织建设规范化的要求，为乡镇残联、村、社区残疾人协会统一工作标准，统一制度要求，统一业务流程，统一组织管理，真正实现了残疾人工作规范化、制度化。为推进全区基层残联组织建设，加强残联基础资料台帐建设是做好残疾人工作的基础，也是提高办事效率和服务水平的有效手段。为此，我区在配齐配强乡镇、街道、村（社区）残联工作人员的基础上，根据扶贫解困、劳动就业、康复服务等方面要求设计了1套表格，安排全区19个乡镇街道残联和291个村（社区）残协全面组织力量，落实专人，深入到村、组，逐一对全区所有残疾人进行调查登记，分类统计，为开展残疾人工作科学发展奠定了坚实的基础。

三、加大培训工作力度，大力开展各项活动，着力提升服务职能

一是大力组织业务培训。自起，我们每年都适时组织乡镇、街道残联专干和区残联有关人员一道走出去学业务，重点对残疾人的劳动就业、康复服务、维权、宣传、文体、信访等工作进行了参观考察。二是提高了残联的服务能力和水平。区残联加强了对基层残疾人工作者业务知识培训，引导基层残疾人工作者准确把握残疾人工作的职能，使基层残疾人工作者服务意识明显增强，服务水平明显提高。三是充分发挥基层残疾人组织服务职能。以各级残

疾人协会为平台，充分利用残疾人各种节日活动，动员社会各界为残疾人献爱心，解决因灾因病致贫残疾人的生产生活困难；积极争取专项彩票公益金和结对帮扶解决残疾人在康复、扶贫、教育、就业等方面的实际困难；以创建“残疾人之家”为契机，积极开展特奥运动和参加省残疾人艺术汇演及第一届市残疾人运动会，为残疾人搭建融合沟通的平台；帮助残疾人开展法律援

助，使残疾人的合法权益得到有效维护。同时，村残疾人协会、社区残疾人康复指导站、助残志愿者联络站、残疾人各节日活动得到有序开展，基层残疾人组织工作正逐步迈向规范化、法制化的轨道。

组织建设工作总结 篇3

开展基层组织建设年活动

工作汇报

---小龙坎街道解放坡社区:李德远

尊敬的各位领导、同志们：

基层组织建设年活动现已经进入了整改提高，解决问题阶段。在此，我就我们解放坡社区此前阶段的工作开展情况作如下汇报，不当之处，敬请批评指正。

一、基本情况

社区有党组织6个，（其中；大党委1个、党委1个、地缘支部3个、“两新”组织联合党部1个），支部书记均是由“两委”成员兼任，现共有党员55名，女性党员26人，占14.3%；60岁及以上老龄党员21人，占11.55%；大专及以上文化15人，占

8.25%；高中及中专文化20人，占11%；初中及以下文化16人，占8.8%。

二、主要工作开展情况

今年是党中央确定的基层组织建设年，在街道党工委的高度重视和统一安排部署下，我社区党委积极响应，迅速投入到基层组织建设年活动之中。目前，我们主要做了以下六个方面的工作：

（一）加强领导，狠抓落实。基层组织建设年活动能否 取得实效，关键在组织领导。为此，社区成立了由书记李德远任组长，党委副书记谭茗予任副组长，社区党委委员为成员的-1-

解放坡社区基层组织建设年活动领导小组，对我们社区在基层组织建设年活动的开展负责具体组织实施。同时也要求各个支部要把开展基层组织建设年活动列入党支部重要议事日程，认真研究部署，落实工作力量，明确工作职责。

（二）加强学习，制定方案。首先，在统一参加了街道组织的基层组织建设年会议学习的基础上，我们又组织社区“两委”班子和各支部书记对沙委组[2012]34号《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》、小龙坎街道党工委屈强书记在基层组织建设年工作推进会上的讲话等进行了认真细致的学习和讨论，并结合社区实际制定了实施方案，确定了主要工作目标、方法步骤和重点工作任务。

（三）宣传发动，营造氛围。4月2日，我们组织全体党员召开了基层组织建设年动员大会，各支部也分别组织党员和部分群众代表召开会议继续深入宣传学习，讨论制定实施方案。与此同时，我们还采用公开栏、网络等方式向党员和居民群众宣传基层组织建设年活动的主题及工作要求等相关内容，各支部书记还利用早、中、晚以及周末时间对每一名党员和部分居民家庭进行专题入户走访，向他们宣传基层组织建设年的工作目标、方法步骤和重点工作任务，并详细了解他们的家庭情况、困难情况，征求他们的意见和建议。通过多种形式的广泛宣传，扩大了活动知晓率，促进了广大党员、干部和群众积极关注、参与和推动基层组织建设年活动的积极性，为活动的进一步开展营造了良

好的氛围。

（四）查找问题，落实整改。按照实施方案的安排，各个支部分别组织党员和部分群众召开了专题问题查找会和民主测评会。通过查找，明确了各个支部当前需要整改的突出问题，并针对主要问题制定了整改提高方案，落实了具体措施。

（五）分类定级，推进工作。根据上级相关工作部署，我们组织对下设的四个党支部进行了分类定级。首先由各党支部上报初始定级自评报告，再多方面听取相关意见，召开社区党委会，形成一致意见并上报街道党工委。经过反复的测评，最终评选定级“好”支部1个（解放坡支部），“较好”支部3个（上土湾党支部、新民坡党支部、“两新”联合党支部）。

（六）资料搜集，整理归档。由社区党委副书记负责；资料搜集，整理归档。社区党委和每一个支部都设有专门的基层组织建设年活动工作记录本，并对活动的日常工作都作了详实的记载，并进行分类整理，便于归档。

二、下一步的工作打算

（一）继续广泛宣传，大力营造党建工作氛围。我们将继续通过召开党员大会、组织生活会、工作推进会，居民代表会、等形式，宣传开展基层组织建设年的重要意义、总体要求、具体措施、工作进展和实际成效，努力营造良好的社会氛围。

（二）扎实整改，确保工作取得实效。各个支部将根据整改提高方案，针对急需整改的主要问题（解放坡支部：理想信念不

够坚定，宗旨意识有所淡化；新民坡支部：党员先锋模范作用发挥不充分；上土湾支部：领导班子能力、素质还需要加强，完全没有经过专业党务知识培训、学习；“两新”联合支部：活动开展过少，党员凝聚力不够强。）一步一个脚印地落实整改。严格执行整改责任人制度、整改情况定期通报制度、整改台账记实制度、整改时间进度限期制度，确保整改提高工作取得实效。

（三）工作中突出特色，打造亮点工程。在努力抓好党建日常工作（“三会一课”、“一讲二评三公示”、“三项制度）的同时，按照“显亮点、创特色、塑品牌”的工作思路，各支部将在工作中发挥各自所长，突出自己的特色，打造亮点工程，大力推进基层党建工作的全面提升。（解放坡支部：以为辖区孤寡老人和困难群众献爱心，为困难群众做好事为重点，打造“困难帮扶支部”。“两新”联合支部：以抓居民就业工作为重点，打造 “充分就业型支部”。新民坡支部：以宣传动员、解决居民拆迁遗留问题，化解矛盾，确保社区的和谐稳定为主，确保零上访，打造“应急协调党支部”。上土湾支部：以开展创模宣传，打造绿色社区为重点，确保创模知晓率98%，打造“创模宣传支部”。）

（四）探索创新，建立基层组织建设长效机制。认真总结提炼加强基层组织建设的特色和亮点，制定相适应的工作制度，形成长效机制。

（五）以基层组织建设年活动为契机，推动今年各项任务的进一步落实。自街道组织召开了“全国“两会”、区十一次党代

会、区“两会”精神宣讲会”会后，我们社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕街道党工委、办事处经济社会发展目标，重民生、顺民意、聚民心，为百姓办好事、办实事，促进社区建设上档升级，让群众真正共享改革发展的成果。在经过反复征求群众意见、建议和要求的基础上，召开“两委”会，认真讨论，对居民就业、社区环境、文化、干部队伍建设、社会保障和安全稳定等工作逐一进行了细化落实，落实了工作责任人，明确了各项工作的完成时限要求。接下来我们将在街道党工委、办事处坚强领导以及街道各机关工作组的具体指导下，按照基层组织建设年“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总体要求，扎扎实实抓实事，解决突出问题，顺应群众期盼，完成今年的各项民生工作目标任务。

通过前一阶段的工作，我们也清醒地认识到，我们的工作距离党工委的期望和要求还有一定的差距。我们决心客观总结经验，认真查找不足，在街道党工委的领导下，狠抓整改提高，锐意进取，争创一流，努力规划好下阶段的各项工作，争取再创佳绩!

谢谢大家！

2012年5月11日

组织建设工作总结 篇4

2018年以来，XX县全面贯彻落实习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争重要指示精神以及中央、省、市、县委扫黑除恶专项斗争决策部署，把建强基层组织作为打赢扫黑除恶专项斗争的重要抓手，聚焦突出问题，着力标本兼治，全县基层党组织组织力、基层政权凝聚力进一步提升，全面推进基层扫黑除恶专项斗争向纵深发展。

一、强化问题摸排，扎实开展整顿。一是深入分析研判。今年4月，组建10个督查指导组，采取征求意见、个别谈话、问卷调查、查阅资料、实地查看等方式，对全县630个村(社区)“两委”班子结构、运行机制、工作成效、廉洁自律、群众评价等5个方面开展分析研判。通过深入分析研判，找出了问题症结，有针对性整改，全县村“两委”班子履职能力和服务水平明显提高。二是扎实开展整顿。采取基层党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定相结合的方式，按照10%的比例倒排确定了农村软弱涣散党组织53个。建立挂联包驻责任制，实行县级领导“挂”、县直单位“联”、乡镇领导“包”、驻村工作队“驻”等整顿模式，落实27名县级党员领导干部挂点联系，71个机关单位进行结对帮扶、驻点指导，扎扎实实开展整顿工作。三是全面开展“回头看”。组织对全县软弱涣散党组织整顿、村(社区)“两委”换届选举进行“回头看”，重点对是否存在涉黑涉恶势力，换届选举期间是否存在拉票贿选现象，是否有宗族家族势力干扰基层组织正常工作，是否存在“微腐败”“蝇贪”，党务村务居务公开是否正常，重大事项决策是否依法依规等问题开展集中排查和“回头看”。全县基层党组织共摸排移交问题线索13例。

二、夯实基层基础，建强战斗堡垒。一是强化班子建设。印发《XX县村(社区)党组织书记整体优化提升工作方案》，以乡镇党委为主体，对辖区内村(社区)党组织书记开展集中摸排，制定评定细则，分类提升村(社区)党组织书记能力素质，对“不称职”党组织书记，坚决撤换调整。督促县民政局牵头，指导相关乡镇三个月内组织完成村(居)委会主任、委员空缺村补选工作。二是强化教育管理。常态化制度化推进“两学一做”，切实加强“农民夜校”工作，组织科级领导干部回乡开展政策大宣讲，创新开展“培训进乡村”活动，深入实施“五大培育”工程，着力培养会挣钱、会当家的家庭能人。三是强化运转保障。在省定标准基础上，按县财政安排部分的10%全面递增全县村(社区)办公经费和服务群众专项经费，确保基层组织活动开展有力有序;出台《关于流转弃荒抛荒土地发展壮大农村集体经济的通知》，着力发展集体经济，提高村党组织组织力和话语权，从思想上和经济上杜绝黑恶势力侵蚀。

三、强化工作联动，健全工作机制。一是建立联审机制。对涉及村(社区)“两委”班子成员调整的，实行县纪委(监委)、县法院、县检察院、县公安局、县司法局、县民政局等部门联审制度，认真核实身份背景、有无前科劣迹、是否有涉黑涉恶等情况，严把人选“入关口”。二是建立直报机制。各村(社区)党组织书记为本村(社区)民情直报员，各乡镇党委副书记为本乡镇乡镇民情直报员，各村(社区)民情直报员每月10日前向乡镇民情直报员报送本辖区内发现的“村霸”“蝇贪”及涉黑涉恶问题线索，乡镇民情直报员前将摸排出的相关问题汇总后报县委组织部。三是建立联动机制。各乡镇党委加强与县纪委(监察)、县委政法委、县群工部等部门的衔接沟通，建立了线索排查、信息共享、联动处置机制，及时将辖区内掌握的涉黑涉恶线索移交给相关部门。

组织建设工作总结 篇5

近年来，__区团组织建设成为镇团委中的重点，在团区委的正确领导和镇党委的精心指引下，结合镇青年团员特点，按照“项目化运作、干部企业化管理、组织市场化建设”为基本模式，大力推进基层团组织建设创新，促进了基层团组织的规范化发展，增强了基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，提高了镇共青团整体水平。一、方法创新——项目化1、项目的形成要“上情下情相结合、内情外境相统一”务求实效。

认真学习领会上级团组织和镇党委的重要文件和中心，充分掌握“上情”；同时，深入基层开展调研，了解青年团员的思想动态和生活需求，充分掌握“下情”。在此基础上，结合我镇实际情况，综合各种因素，衡量自身实力，拟订切实可行的计划，务求实效。

2006年，镇团委结合全区青年就业工程的创刊“青年致富导读”。初以关于农业种养殖知识为主，附带一些电脑知识和家用常识。起到了一定的宣传服务作用，但效果不明显，也没能发挥务实作用。

2007年，团委针对“青年致富导读”刊物向广大青年团员征求意见、建议，认真对征求上来的意见和建议进行归纳和汇总，并上年度中的经验，扩大刊物的信息承载量，更准确更快捷的服务青年。

（1）继续为广大农民提供各种种养殖专业知识，及相关农林、防虫防害信息作到及时、准确、有效，从而提高刊物的可信度和知名度。

（2）将帮助青年就业、致富，提高创刊理念和宗旨的高度，把提供就业、求职信息作为刊物的重点新栏目来建设。主要依靠镇就业服务所提供的招聘信息，配合征集上来的择业者信息，搭建企业与社会的人才交流平台；与社会青年管理相结合，建立社会青年就业档案，将定期登载的就业培训信息及时传递给社会青年，免费提供培训，提高社会青年素质，促进社会青年就业，维护社会治安稳定。

（3）发挥榜样带动作用，加载我镇青年致富经验交流专栏，定期登载我镇优秀青年致富典型事迹，引导和鼓励青年创业致富、就业增收。

（4）倡导青年志愿服务，发挥青年团员生力军作用，加载我镇青年志愿服务队活动动向，为广大青年参与志愿服务提供信息途径，为08年奥运会作出贡献。

2、项目的运作要“由短及长、由狭至广、由浅入深”

在已经形成的项目中，不乏短期的活动型项目，但活动的效果好、反映强烈，有向长期发展的潜力；说雷锋叔叔三月来、四月走，每年的3月5日我镇都会开展义务服务活动，效果都非常好，但一年一次不能满足群众需求。06年我镇成立的青年志愿服务队就将义务服务做长做久，逐步作成日常（各村团支部书记兼电脑技术咨询员），不仅将团组织做了宣传，也将义务服务做到了实处。

有的活动只涉及某特定行业青年人群，有推广价值；有的活动由于时间短，只浮于表面，还有进一步深化的必要，这些活动的长期、广泛、深入的开展对于团组织建设有着深刻的影响。

前几年，我镇团委在企业团组织中开展了青年联谊活动，主要目的在于为企业未婚青年牵线搭桥，活动得到了广大的企业青年的热烈响应。但活动只限于部分特定行业的青年参与，如：恒聚公司未婚男青年多，中学未婚女教师多，两个单位开展了联谊活动，虽然受到了欢迎，但凭借一两次联谊活动是很难达到活动的目的的。

今年在镇党委、镇工会的大力支持下，我们将扩大联谊活动的规模，并定期或不定期的开展联谊活动，尽我们所能为未婚青年男女创造条件，解决问题。

二、机制创新——企业化

1、加强干部培训，提高整体素质、实行项目责任制（目标）。

（1）岗位调整。建设一支高素质的团干部队伍是团的事业不断向前推进的关键，也是基层党组织培养后备力量的重要途径。为进一步充实基层共青团力量，增强基层团组织的生机与活力，06年底以大学生担任村干部助理为契机，根据区委组织部和团区委联合下发的“关于大学生村干部助理兼任团支部书记的意见”文件要求，经镇党委研究同意，我们对全镇27个村团支部书记或副书记进行了调整和任命。

（2）岗位培训。为提高新任团干部能力，明确团干部（特别是团支部书记）在基层团组织中应发挥的作用，镇团委对新任团干部进行了多次培训，并成立以大学生村干部为主的“青年志愿服务队”，深入基层了解青年需求，明确自身责任，以及学习相应的团的知识和团组织的方法，在实践活动中迅速的成为各村青年的领头人、名副其实的团干部。

镇团委要求各村团支部书记根据实际开展，每半年上报一次半年计划，实行项目责任制，且每次活动必须有

2、完善制度，提高服务质量，实行百分考核制

为了保证上级团组织的精神和部署能够及时、准确的传达到基层团组织，并得到及时、准确的反馈，我镇团委建立了“信息报送制度”和“基层团组织联络制度”。

信息报送制度，主要确保基层团组织及时反馈和基层青年需求信息及时上报；基层团组织联络制度，主要保证各基层团组织之间的横向联系、经验交流，定期召开基层团干部联络组会，听取基层团干部对镇团委的意见和建议，并及时传达、部署下一步具体。

在团区委、镇党委指导和关注下，镇党委组织部将团组织列入了“各村支部书记百分考核制度”，极大的促进了我镇村级团组织建设和发展。镇团委根据“镇百分考核制度”的分值，制定了“各村团支部考核制度”，规范和提高了基层团组织的效率和质量。

三、非公经济团组织建设——市场化

1、以“党建带团建”为指导思想、以“服务促发展”为方法带动规模化成熟企业中团组织发展

党政领导的支持是团组织开展的前提。共青团是党的助手和后备军，因此，团组织只有在党的领导支持和指导下，才能更好地开展。在非公有制经济组织建团实践中，我们把团委的、设想、计划、进展情况及时向党委汇报，争取党委的支持与指导。镇党委对共青团十分重视，多次听取共青团汇报，并对共青团给予具体的指导，为我镇团委在非公有制经济领域中建团开辟了平坦的道路。

在我镇最大企业恒聚油田化学剂有限公司建立团总支时，镇党委更加高度重视，首先在该公司建立了党支部由总经理任支部书记，再由党支部选择优秀青年成立团总支。恒聚团总支的建立大大加强了我镇基层团建，使180名团员青年的管理纳入了正轨。

“服务促发展”是我们在企业中建立团组织的初衷，围绕企业中心发挥团组织作用，变被动为主动，积极想办法、多思考，围绕企业“急、难、新、重”的生产任务围绕企业节约资金、提高知名度、树立形象等等，开展形式多样的活动，充分发挥团组织生力军和突击队作用，使企业领导认可我们的，支持我们的活动。

2、以“团建创新”为指导思想、以“兴趣促团建”方法引导企业青年联合建团

市场经济讲供求关系，团组织建设也应该遵循这一规律。在有条件、有需求、有能力的企业主动开展团建，以企业管理系统为依托建组织配干部；在没有条件也没有能力建团的企业，我们常识打破单位限制，以青年的共同特点、爱好、经历来建立组织。

03年我们尝试在集贸市场建立流动团支部，各个商户的青年回归团组织生活后，不仅积极参与镇团委活动，丰富了生活，也为集贸市场营造了文明经商的良好氛围。

今年，我们计划以“兴趣小组”形式建立团组织，目前已经确定以全区“和谐杯”乒乓球比赛为契机，建立镇乒乓球协会，而后成立团支部。

以上是我们在中的几点体会，团建创新是个全方位多层次的系统工程，“创新”还需要我们在实践中深入探索和研究，并在团区委和镇党委的领导下，朝着健康的方向稳步发展。

《镇团组织建设创新经验汇报材料》来源于网，欢迎阅读镇团组织建设创新经验汇报材料。8Fn

2、完善制度，提高服务质量，实行百分考核制

为了保证上级团组织的精神和部署能够及时、准确的传达到基层团组织，并得到及时、准确的反馈，我镇团委建立了“信息报送制度”和“基层团组织联络制度”。

信息报送制度，主要确保基层团组织及时反馈和基层青年需求信息及时上报；基层团组织联络制度，主要保证各基层团组织之间的横向联系、经验交流，定期召开基层团干部联络组会，听取基层团干部对镇团委的意见和建议，并及时传达、部署下一步具体。

在团区委、镇党委指导和关注下，镇党委组织部将团组织列入了“各村支部书记百分考核制度”，极大的促进了我镇村级团组织建设和发展。镇团委根据“镇百分考核制度”的分值，制定了“各村团支部考核制度”，规范和提高了基层团组织的效率和质量。

三、非公经济团组织建设——市场化

1、以“党建带团建”为指导思想、以“服务促发展”为方法带动规模化成熟企业中团组织发展

党政领导的支持是团组织开展的前提。共青团是党的助手和后备军，因此，团组织只有在党的领导支持和指导下，才能更好地开展。在非公有制经济组织建团实践中，我们把团委的、设想、计划、进展情况及时向党委汇报，争取党委的支持与指导。镇党委对共青团十分重视，多次听取共青团汇报，并对共青团给予具体的指导，为我镇团委在非公有制经济领域中建团开辟了平坦的道路。

在我镇最大企业恒聚油田化学剂有限公司建立团总支时，镇党委更加高度重视，首先在该公司建立了党支部由总经理任支部书记，再由党支部选择优秀青年成立团总支。恒聚团总支的建立大大加强了我镇基层团建，使180名团员青年的管理纳入了正轨。

“服务促发展”是我们在企业中建立团组织的初衷，围绕企业中心发挥团组织作用，变被动为主动，积极想办法、多思考，围绕企业“急、难、新、重”的生产任务围绕企业节约资金、提高知名度、树立形象等等，开展形式多样的活动，充分发挥团组织生力军和突击队作用，使企业领导认可我们的，支持我们的活动。

2、以“团建创新”为指导思想、以“兴趣促团建”方法引导企业青年联合建团

市场经济讲供求关系，团组织建设也应该遵循这一规律。在有条件、有需求、有能力的企业主动开展团建，以企业管理系统为依托建组织配干部；在没有条件也没有能力建团的企业，我们常识打破单位限制，以青年的共同特点、爱好、经历来建立组织。

03年我们尝试在集贸市场建立流动团支部，各个商户的青年回归团组织生活后，不仅积极参与镇团委活动，丰富了生活，也为集贸市场营造了文明经商的良好氛围。

今年，我们计划以“兴趣小组”形式建立团组织，目前已经确定以全区“和谐杯”乒乓球比赛为契机，建立镇乒乓球协会，而后成立团支部。

以上是我们在中的几点体会，团建创新是个全方位多层次的系统工程，“创新”还需要我们在实践中深入探索和研究，并在团区委和镇党委的领导下，朝着健康的方向稳步发展。

《镇团组织建设创新经验汇报材料》来源于网，欢迎阅读镇团组织建设创新经验汇报材料。8Fn

组织建设工作总结 篇6

农村基层组织建设调研报告

（一）根据《全市“万名干部进万村入万户”活动专题调研提纲及责任分工》要求，市委组织部、市老干局、市城投公司、市电教中心工作组在对郧县青曲镇洪门铺村、周家洼村、巷子口村、乐园村农村基层组织建设专题调研的基础上，结合全市实际，撰写此报告。

一、农村基层组织建设现状与存在的主要问题

（一）关于村级组织设臵

十堰市现有农村基层党组织1840个，农民党员人，占全市党员的％。其中村村、村企、村居联合的“区域型”党组织493个；依托茶叶、蔬菜、柑橘、水产等优势产业，建立“产业型”党组织226个，村级组织覆盖面不断扩大。从洪门铺村、周家洼村、巷子口村、乐园村情况看，村级党组织健全，但随着形势的变化和发展，矛盾和问题不容忽视。一是流动党员组织设臵难。2011年，四个村外出务工经商人员近2000人，占总人数的42%，外出务工党员86人，全市外出务工经商党员万人，且分布广、行业跨度大，流动党员党组织设臵和党员管理难度大。二是村级组织设臵与农业产业化发展的需求不相适应。当前村级经济正由单一的种植业向农、副、工、贸多产业发展，特别是跨村连片发展特色产业、特色基地，需要党组织提供引导和服务。如洪门铺村和巷子口村，近几年发展蔬菜产业，联系日益紧密，给党组织设臵提出了新要求。三是村级组织设臵与工作任务不相符。乐园村由尖疙瘩村和芦家沟村合并而成，人口多、村域面积大，国土面积公顷，合并前有村干部6人，现仅有3人，仅仅靠村级党组织人员力量十分有限，党小组和无职党员的作用未得到充分发挥。

（二）关于村干部队伍建设

全市现有行政村1845个，村干部5780人。其中35岁以下755人，占%；35—54岁4489人，占 %；55岁以上536人，占 %。大专以上学历257人，占 %；高中、中专学历3200人，占%；初中及以下学历2323人，占%。村党组织书记1843人，其中35岁以下142人；35—55岁1443人；55岁以上204人。大专以上学历109人；高中、中专学历1129人；初中及以下学历605人。村党支部书记和村主任一肩挑的434人。有大学生村官219人。从调查情况看，当前村干部队伍建设存在的主要问题：一是结构不优。突出表现为年龄老化、文化程度偏低、无专业特长。洪门铺村现有村干部5人，平均年龄50多岁，60岁以上有3人，初中文化程度4人，小学及以下文化程度1人，且都没有专业特长，与新形势的要求还有差距。二是观念不新。部分村干部思想不够解放，跟不上国家大政方针和政策调整步伐，只能机械地抓落实；谋划发展缺少科学性，思想狭隘，存在短期行为；开展工作缺乏创造性，“上面让干啥就干啥，上面让咋干就咋干”，能动性、创造性不够。有些村干部缺乏开拓创新的精神，存在“小富即安、小成即满”的小农意识。三是能力不强。适应市场经济和应对复杂局面的能力不强，“好事抢着干、难事推着干、缠手事躲着干、得罪人的事顶着不干”，“老办法不能用、新办法不会用、软办法不管用、硬办法不敢用”，既没有发展集体经济本领，又缺乏带领群众共同致富的办法。四是动力不足。上面千条线，下面一根针，村干部职责繁重，但村级组织又不具备行政管理职能，权责分离且不对等，有的村干部面对任务重、工作难、报酬低的现实，动力不足，一有门路，就丢下“乌沙帽”走人，影响了村级工作。五是后继乏人。大批农村有文化的年轻人转向城市、城镇务工或居住，选拔年轻干部的余地越来越小。如洪门铺村35岁以下在家务农的不足10人，在外打工的年轻人都不愿回村，造成许多地方村干部难培养、难选拔，存在队伍建设后继乏人的问题。

（三）关于村级组织阵地建设

全市1845个行政村中，有村级活动场所的有1539个，占％，尚无活动场所的246个，占行政村总数的％。村级阵地中，有党员活动室的有1539个。从四个村的情况看，都有远程教育站点和农家书屋，有３个村配有电脑和电视，有２个村通因特网。目前村级组织阵地建设存在的主要问题：一是阵地建设不规范、不统一，质量不高。一些经济薄弱村存在活动场地狭窄、设施简陋等问题；条件好的村与条件差的村差距大，影响部分村干部的工作积极性。二是阵地功能发挥充分。绝大部分村阵地主要用来日常办公、党员活动等方面，远程教育设备、电脑等设备利用率不是很高。有的村虽然配了电脑，但利用电脑提高办事效率，为农民提供致富信息做得不够。如工作组帮建的四个村，都建有农家书屋，但书都是新的，几乎没发挥作用。个别村将活动阵地部分出租，在群众中造成不良影响。三是经费不足，阵地维护不够，设施老化严重。我市绝大部分村级集体经济薄弱，有438个村没有任何集体经济收入。活动阵地有钱建、无钱管，更无力添臵活动设施，老化严重，成为空壳和摆设。四是软件建设不够。村干部考勤制度、党组织生活会制度、党员学习制度、民主评议党员等管理制度不健全或落实不够；党务、村务公开栏和科普宣传栏设臵不规范；村级组织阵地建设档案不健全，对村集体财产、配套设施情况不清，监管、维护、管理不到位。

（四）关于村级组织活动及运转经费保障

村级组织活动及运转经费保障存在的主要问题：一是村级集体经济发展水平低，经费无保障。全市无村办企业、无农业生产基地、无农业资源、无自有经济收入的“空壳”村达438个。四个村都没有稳定的集体经济收入，洪门铺村现有集体经济主要靠村集体林退耕还林补贴，一旦政策执行完毕，集体经济就断了来源。二是公用经费严重不足。村级组织运转经费主要来源于上级财政转移支付专项补助，基本只够日常办公支出，根本无法保障村干部待遇。三是村级债务沉重，困扰了村级组织正常运转。全市资不抵债的村130个，占9%。全市负债过百万元的村有329个，50-100万元的205个，10-50万的497个。四是村干部待遇偏低。全市村主职干部的工资基本上都在每月360元左右，其他“几大员”的工资每月仅200多元，村主职干部工资最低的每月仅300元，严重影响了村干部工作积极性。五是村级财务管理有待加强。部分村文书业务素质不高，不能胜任工作；村级收入部分存在坐收坐支的现象；村级经费支出“白条”多、不合规单据多、不合理的开支多；财务公开不够，监督不到位，执行审计制不严。

（五）关于村集体经济

2010年底全市有1332个村当年无收益，占总村数％；当年有收益的村453个，占总村数的％。其中5万元以下的村1284个，占％；5万元以上的村501个，占％。目前存在的主要问题：一是认识不到位，不愿发展。有市场经济头脑的村干部宁愿自己干，也不愿发展集体经济，同时存在怕苦畏难、怕承担风险等现象，还有的认为工作头绪多，没法搞。二是能力不强，不敢发展。部分村干部思路不清，办法不多，对本村的优势把握不够全面，无法根据本村的特点制定出相应的发展集体经济对策；“等、靠、要、熬”思想严重，没有立足本村实际从内部挖潜；少数村干部考虑自身利益的多，考虑集体利益的少，有的为了享一时之乐，将集体资产一包几年，形成了“前人花钱、后人还帐”的恶性循环。三是投资乏力、后劲不足。村级经费主要用于工作运转，根本无力投资发展集体经济。四是责权利不清，集体经济“长不了”。部分村争取集体经济项目，花大量资金建成后却没能有效管理，权责利不清，集体收入昙花一现。五是村集体经济管理存在漏洞。有些村干部对集体机动地的实有数字瞒报，以此来降低村集体收入，获得上级党委和部门在资金上、物质上的更大支持，还有些村干部将集体地“公地私种”，自己从中获利，或者“公地私有合法化”，使村集体地越来越少。六是鼓励和支持发展村级集体经济的优惠政策较少，机制还不健全。

（六）关于村干部报酬及积极性调动

我市村干部工资报酬主要从财政转移支付中列支，由乡镇统筹发放，按照相对统一的工资标准，各地对村干部工资报酬发放和管理，一般采取结构补贴、定额补贴、基本补贴与实绩考核结合的方式。少数地方实行了业绩考核的办法，完成乡镇确定的考核目标，村干部可拿到标准工资，完不成的相应扣减一定比例的工资。部分村主职干部离职后领取了低额生活补助。丹江口市、竹山等地为部分村主职干部办理了商业养老保险，全市有3277名村主职干部参加了养老保险，占在职村两委班子成员总数的%。目前村干部报酬及积极性调动存在的主要问题：一是待遇偏低。洪门铺村村干部年平均工资为4000元，大大低于全市普通干部工资，甚至不及外出打工者收入的一半，经济条件差或债务负担重的村，工资则经常难以兑现，有的村干部开展村务工作还得垫付相关费用；村干部养老、就医问题日益凸显，存在后顾之忧。二是负担偏重。实行村组合并和交叉任职后，村干部工作量大幅增加，在实际工作中往往捉襟见肘，难以兼顾。三是热情不高。工资待遇低，经济上没甜头；提拔晋级难，政治上没奔头；工作上得罪人，社会上没盼头；社会保障差，离职后没靠头，导致村干部产生严重的失落感和不平衡感，影响了工作积极性。四是后继乏人。工资太低，对农村青年越来越缺乏吸引力，从四个村情况看，村干部平均年龄为50多岁，35岁以下的仅1人。五是滋生不正之风。待遇偏低，对部分村干部失去吸引，工作中得过且过、应付了事；有的把当村干部作为谋取私利的工具，为政不廉、办事不公，在群众中造成不良影响。

（七）关于村民民主权力保障及村民自治

目前我市村民民主权力保障及村民自治存在的主要问题：一是在民主决策中不够民主。虽然都建立了“一会两票”民主管理机制，但许多地方流于形式、流于制度。有的村以村民会议召开难为由，长期不召开村民会议。有些村民代表开会前没有同村民沟通和充分听取意见。还有些村在决策重大村务时，没有按照“一会两票”民主管理机制程序开展，既没有开党员会，也没有开村民代表会，村民群众很有意见。二是民主管理存在形式主义。有的村村民自治章程、村规民约不是由干部群众一起讨论制定，而是由少数村干部制定，约束村民的多，而约束村干部的少。有些村务管理混乱，财务既不让村民参与管理，也不向村民公布情况。三是民主监督存在薄弱环节。有的村委会既不向村民会议报告工作，也不接受村民评议，使得村委会得不到有效监督。有的村村务公开内容不真实、随意性很大，流于形式。

二、存在问题的原因分析

（一）管党责任落实不够，存在抓经济硬抓党建软的倾向，对村级组织建设抓得不力。有的地方领导对加强农村基层组织建设的重要性和紧迫性认识不足，党建工作上级虽然有文件、有要求，但到基层却不能落到实处。一些领导干部到村检查指导工作，谈经济工作多，过问党建工作少，一些领导对村级党组织现状，情况不熟，研究不够，对新形势下农村党建工作出现的新情况、新问题缺乏主动探索、创新精神，只等上级给政策，拿办法。目前，对基层党的建设普遍存在“三多三少”现象，即“布臵任务多，检查落实少；一般号召多，具体措施少；讲究形式多，注重实效少。”乡镇党委对村干部缺少必要的管理、监督、制约措施，有的即使有，也流于形式，无人管，无人问，无人抓，基层组织建设落不到实处。

（二）抓基层组织建设任务不明、思路不清，存在被动应付现象。基层组织建设点多面广，内容十分丰富，近年来针对基层组织建设，市委提出实施“活力工程”，省委也提出要加强“五个基本、七个体系”建设，制定出台了具体的考评办法和细则，但是从四个村的实际情况看，由于村组干部要抓发展、保稳定、促民生，真正把精力用来抓党建的不多，更没有一个清晰的思路和目标，存在上级要检查的时候突击抓几天、领导过问的时候思想紧几天的不良现象。就是抓也仅抓硬件，建建房子、摆摆桌子、搭搭架子，没能落到实处、见到实效。虽然绝大多数村都建立了“三会一课”、“民主生活会”、“党员活动日”、“村务公开”、“重大事项决策”等制度，并且都写在了纸上，挂到了墙上，但相当一部分村党组织负责人认为制度是务虚的，用于迎检，没有实际意义。

（三）部分村“两委”班子凝聚力和战斗力不强。有的表现为班子不强，班子成员素质差，能力低，观念陈旧、保守，不思进取，在群众中没有号召力，尤其是缺乏一个踏实肯干、公道正派，具有致富本领的党支部书记。有的班子不团结，搞内耗，“保垒里战斗不止”，无法形成核心，干部之间思想上互不交流，感情上恩恩怨怨，工作上“各唱各的调，各吹各的号”，有的村委会干部认为自己是村民选上来的，不愿接受党支部领导，致使两委之间关系紧张。有的村党组织不热心党的建设，不研究和解决新形势下基层组织建设面临的新情况和新问题，工作无创新、无进步。相当部分党支部平时很少组织党员学习，有了事才临时召开党员会，有的支部虽然组织学习，但方法陈旧，缺乏吸引力。

（四）部分村干部素质不高、能力不强，不会抓基层组织建设。受农村传统、地域环境影响，一些村干部思想保守，开拓创新精神不强，工作方法陈旧，发展能力较低，在带领群众发展经济、增加收入方面思路不清、路子不明、办法不多、步子不快，与新形势、新任务的要求不适应，直接影响农村工作的开展。另外，村干部和农村党员队伍中还存在整体素质偏低的问题，当前农村基层干部工作环境相对较差，工资待遇普遍偏低，农村工作激励机制尚未形成，农村干部受教育的机会一般较少，工作方法缺乏创新，与形势和任务的需要不相适应。对农村工作“素质高的不愿干，素质低的干不了”，大部分有文化、有头脑的青壮年劳动力宁可外出打工，也不当干部，“两委”换届时只是“矮子里面拔高个”，严重削弱了农村基层组织的战斗力、凝聚力和创造力。部分村干部工作中存在私心，缺乏集体观念、义务观念和法制观念，凭感情办事，具有很大的盲目性和随意性，有的甚至在工作中背离了党的政策，损害了党和政府的形象，引起群众不满。

三、对策与建议

（一）明确原则，创新方式，灵活有效设臵农村基层党组织

1、明确基本原则。农村基层党组织设臵必须有利于促进和谐发展，有利于加强党的领导，有利于巩固党在农村的执政基础，有利于方便加强党员教育管理。具体要坚持四条原则:一是围绕中心，服务大局。围绕发展第一要务和建设社会主义新农村，找准党组织设臵与党的中心工作结合点。二是以人为本，服务群众。尊重党员民主权利和现实需求，创造条件，促使他们更加便捷有效地联系群众和服务群众。三是因地制宜，分类指导。适应农村生产力发展和农村经济结构、组织形式变革要求，根据本地产业特点、经济规模和党员分布等情况，灵活设臵党组织。四是积极稳妥，适时推进。注意保持农村基层党组织设臵的稳定性，允许多种设臵模式的党组织并存和发展。

2、创新设臵方式。根据农村经济社会发展的客观要求，结合一些成功的实践探索，创新农村基层组织设臵方式。基本思路可概括为“横向联建，纵向整合，动静结合，特色推进”。横向联建就是实行村与村、村与企（乡镇企业）、村与居（居民委员会）之间联合建立党组织，以实现优势互补。纵向整合就是按产业、行业划分建立比较专业化的党组织，或按产业跨区域、跨行业建立经济联合体党组织，促进经济建设和党的建设双加强。动静结合就是在加强对本地务工的农民党员进行组织化教育管理的同时，以乡、村或联村为单位在外出务工的党员群体中建立流动党组织（分长期和临时两种），实行由流出地和流入地党组织共同负责的双向管理机制。特色推进就是在农村一些需要改进组织设臵方式但尚不具备改建条件的地方，可根据农村产业结构调整及劳动力就业结构的变化，按行业、企业、新经济联合体及党员特长或年龄等情况灵活设立特色党小组，促进党支部内部组织结构的优化组合。具体可采取以下途径创新党组织设臵方式:一是以优势产业为依托，组建农业产业化基地党组织；二是以专业组织为依托，组建行业协会党组织；三是以龙头企业为依托，建立龙头企业党组织；四是以产业基地为依托，建立示范服务基地党组织；五是以农业园区或工业集聚区为依托建立园区党组织；六是以农业专业市场为依托建立市场党组织；七是以驻外机构为依托，建立驻外党组织；八是以流动党员管理站为依托建立党组织；九是以强带弱建立中心村党组织；十是按年龄层次，单独组建老年党支部。

3、处好四个关系。一是正确处理“党”与“政”的关系。党在农村中的组织体制和行政体制紧密相连，要力求做到互相衔接。调整党组织设臵方式，特别是跨区域建立联合党组织时，必须同步考虑行政体制的统一问题。二是正确处理“遵守党章”与“主动创新”的关系。既要从农村发展的实际需要出发，在条件成熟时及时推进，又要严格按照党章的规定办事，履行相应的审批手续。三是正确处理“动”与“静”的关系。要从动态上把握农村基层党组织设臵方式调整的时机，既不落后于农村形势发展要求，又不超越于形势发展要求；既不能盲目进行或朝令夕改，又不能一成不变或一劳永逸。四是正确处理“组织引导”与“个人意愿”的关系。实践中既要加强组织引导，又要充分尊重民意，把党组织设臵方式的创新实践化为利民办事、助民致富的现实行动。

（二）教育培训，强化管理，着力提高村干部队伍的能力和素质

1、加大教育培训力度，努力提高基层干部队伍的整体素质。一是加强政治理论学习，提高基层干部的政治敏锐性和对事物发展的判断力。二是加强宗旨观念教育，帮助基层干部牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。三是加强政策法规、科学技术方面的教育，努力提高农村基层干部指导和带领群众致富的本领。要完善乡村干部培训制度，建立长效培训机制，通过学历教育、业务培训等方式，采取定期轮训、集中调训等措施，使乡村干部培训工作实现制度化、规范化，从而提升乡村干部综合素质，提高其发展农村经济和驾驭农村复杂工作局面的能力。

2、健全干部选用工作机制，选准配强基层干部队伍。按照加快发展农村经济、全面建设小康社会的要求选配好村领导班子，特别是选配好村党组织书记。进一步建立健全“重民意选干部，凭实绩定取舍”的基层干部选用机制，把民主推荐作为基层干部选拔的必经程序和关键环节，坚持凡是提拔和使用干部必须经过民主推荐，进一步扩大群众对干部选任工作的知晓度，从而建强基层干部队伍，提高基层干部队伍的战斗力。

3、加强后备干部培养工作，解决好基层干部队伍后继乏人的问题。从当前农村基层干部队伍现状看，存在年龄偏大、文化层次偏低的问题。要保证农村基层干部队伍后继有人，避免出现青黄不接的现象，加强后备干部队伍的培养势在必行。一是把回乡大中专毕业生中的知识型“苗子”作为村级后备干部预选对象，从基层公务员队伍中预选乡镇后备领导干部；二是从致富能手中优选管理型人才，把那些农村致富大户和致富能人列入后备干部队伍；三是从农村科技骨干和技术“秀才”中筛选科技型后备干部。

4、加强村干部的管理和监督。一是坚持民主集中制，强化村干部的内部自我监督。建立健全贯彻执行民主集中制的各项制度。每月至少召开一次由村党支部书记主持、村“两委”班子成员参加的联席会议，集中研究、民主决策村务中的重大问题。二是实行村务公开，强化群众对村干部的监督。加大村务公开监督工作力度，规范公开办事的程序，扩大村务公开的范围，增加工作透明度。实行村干部向村民述职制度，保证每年至少召开两次全体村民大会，讨论和决定村级事务管理中的重大问题。三是健全各项管理制度，建立谈心谈话和诫勉制度，及时了解村干部的思想、学习、工作等全面情况，完善村干部个人重大事项报告制度，建立村级“一把手”重大事项报告档案。四是探索审计监督新途径，加强对村级“一把手”的任职审计。对村级“一把手”不定期进行经济责任审计，对离任的村干部要进行离任审计，并将结果向群众公布。

（三）建管用并举，切实发挥村级组织阵地的作用和功能

1、立足实际，因村制宜建阵地。山区农村因基础条件不同，差异极大，在阵地建设上宜立足各村村情，在面积大小、建设风格、规模标准上，不能一哄而上，不搞一刀切，搞“千村一面”，要因地制宜、因村而宜。要全面谋划，统筹考虑，区别不同情况，区分轻重缓急，列出建设计划和要求，拿出切实可行的实施方案。对经济条件较好但目前还没有活动场所的，要加大建设力度；对已经有场所的要抓好达标升级；对于建好活动场所的，要加强管理和维护。各级党委在对村级活动场所的帮扶力度上，要根据各村的实际情况区别对待，在对村级组织活动场所建设的考核工作中，要分类确定指标，既要看建设成效，也要看基础条件和建设难度。

2、建用并举，提高综合利用率。规范和完善村级组织活动场所的管理制度，发挥村级组织活动场所五大作用。一是决策议事中心作用。利用办公活动场所组织发动群众、处理村级事务、讨论表决重大事项。二是教育培训中心作用。采取举办培训班、组织专题讨论、现场咨询、播放远程电教片等形式，有计划地开展村民群众的学习培训活动。三是群众活动中心作用。依托办公活动场所和文化体育健身设施，紧扣培育新型农民的主题，每年至少集中组织开展3至5次群众喜闻乐见、健康向上的文化娱乐活动，丰富广大农民群众的精神文化生活，培养健康文明的生活方式，把村级阵地建设成为农民群众的休闲文化中心。四是信息服务中心作用。设立“说事”室、卫生室、文化室等场所，有效利用村务公开栏，公布村务党务、有关涉农政策、农业科技知识以及农业致富信息，为群众生产生活等全方面提供服务，解决群众问题、化解矛盾纠纷。五是社会维稳中心作用。使阵地成为基层矛盾调解中心、服务群众的窗口。

3、配套设施，着力提升阵地功能。强化村级卫生室、文化室、图书室的基础设施建设，建立健全“三室一家”，搞好日常修缮维护，配臵必需的设施设备和专职工作人员，进一步增强村级办公阵地的综合功能，确保能够建得好、用得上。加强村级阵地的资产管理。健全完善村级组织阵地建设档案，对村集体财产、配套设施情况，变更情况及时登记造册，明确村级组织活动场所的使用权归村集体，村级组织要安排专人负责管理，保证活动场所国有资产的安全完整，任何单位和个人不得以任何名义侵占，不得擅自改变其使用性质，坚决防止随意出售、出租、抵押等情况的发生，做到监管、维护、管理“三到位”。加大村级办公阵地的美化、净化、亮化力度，结合实际，重点搞好村级办公活动场所的环境绿化和院墙、厕所等附属设施建设以及室外场地的硬化，夯实村级办公阵地发挥作用的物质基础。

（四）多措并举，开源节流，建立健全资金稳定、管理规范、保障有力的村级组织运转经费保障机制

1、加大财政投入，建立健全村级组织运转经费保障长效机制。要进一步调整财政支出结构，把不应该由村级负担的公共支出列入财政支出范围，逐步建立规范的财政转移支付制度，加大对村级组织的财政支持和转移支付力度，千方百计筹集资金，积极化解历史债务，减轻村级债务负担。

2、大力发展村级集体经济。帮助村级组织千方百计发展村集体经济，增加村级收入，弥补村级运转经费不足。引导走农、工、贸、产、供、销一条龙的路子，建立一村一品发展战略，提高农村集体经济效益，形成稳定可靠的财源体系。同时，村级组织可根据实际，加强发展行业、产业协会，一个协会发展一项产业，一项产业致富一方群众。

3、探索建立农村公益事业建设多元投入机制，减少村级支出。在财政扶持和村级自我投入的基础上，引导和激励企事业单位、社会团体、企业家、先富起来的个人以及所有热心公益事业的人士，投资农村公益事业建设，以捐款、捐物等捐赠方式兴办村级公益事业，逐步形成政府主导、村级（农民）主体、社会辅助的多渠道、多元化的投入体系。建立村级公益事业投资者利益补偿机制，企业捐款和投资村级公益事业，可以按规定享受相应的税收优惠、减免政策，社会组织和个人投资村级公益事业可以冲抵营业税、所得税。

4、控制非生产性开支，严格财务管理。一是结合实际，精减村组干部职数。二是减少报刊征订费用，除规定的党报党刊外，不得强行征订其它报刊。三是实行“零招待费”制度，所有为村级组织服务、达标检查活动等，必须安排招待的，建议由政府统筹解决。四是规范农村优抚、特困救助、补助支出，加快五保户集中供养，对五保户中的危房户优先进入乡镇养老院集中供养。

5、建章立制，加强监管。要从加强和规范村级财务管理入手，加大对村级财务的监管力度，重点是在保持村级资金所有权、使用权、债权债务不变的前提下，完善“村账乡管”制度。加强会计监督，严格执行《村集体经济组织会计制度》，加强对村集体所有的资产、资源、收入、支出和债务的管理。健全村级民主理财小组，实行村民民主议事、民主理财。建立村级财务公开制度，做到年初有计划，季度有分析，年终有总结，切实提高村级组织依法理财、民主理财、科学理财的水平。

（五）创新思路，夯实基础，大力发展村集体经济

1、提高认识，营造发展村级集体经济的良好环境。各级党委、政府及村级组织高度统一思想认识，把这项工作摆在重要议事日程，制定规划和具体的政策措施，研究发展办法，制订出台促进农村集体经济发展的优惠政策，加大政府扶持力度，增强“造血”功能。组织党政机关、事业单位及其干部职工分别进行挂村结对帮扶和挂户结对帮扶，指导帮助贫困村和贫困户理清发展思路，搞好结构调整，发展特色产业，实现脱贫致富。

2、拓宽思路，探索发展村级集体经济的有效途径。应面向市场，因地制宜，发挥优势，拓宽思路，广辟集体经济增收的来源渠道，积极探索村级集体经济发展壮大的新路子。树立多业并举、多产并进观念，充分开发利用资源，打优势仗，走特色路，探索出各具实力的村级经济发展路子。城郊和交通要道的村居应充分发挥区位优势，大力发展城郊、要道经济，积极搞好房地产开发、商贸流通、交通运输、餐饮服务等项目；地处小集镇附近的村居应积极发展社区配套服务业，通过经营和服务，增加集体经济收入。要不断调整农业产业结构，根据本地实际，发展特色产业。要强化招商引资，整合村级资源，形成发展壮大集体经济新的增长点。

3、强化管理，提高村级集体经济经营管理水平。发展壮大村级集体经济，必须坚持一手抓发展，一手抓管理。要加强村公益事业资金的收取和管理，如对粮田、鱼塘、房屋承包等合同，要按时足额收缴承包金；村集体经济收入要有一定的比例用于发展生产，严格控制非生产性开支的比例和总量。进一步规范和完善村财务公开制度和做法，特别是一些集体经济收支行为较多的行政村，要在增加村财务公开次数的同时，加强村级财务的审计监督，增强村干部分配使用集体资金的约束力。加强现有资产管理，进一步建立健全资产管理制度，使村集体资产管理走向规范化轨道，杜绝乱借、乱用、贪污、浪费集体资金等现象的发生。聚集村级集体财力，坚持民主理财，接受群众监督，量力而行兴办公益事业，防止和减少村级不良债务的形成。

4、强基固本，增强发展村级集体经济的能力水平。着力选配一个政治立场坚定、群众基础较好、懂经营、会管理、能够带领群众共同致富的领导班子，选好一个政治素质过硬、驾驭市场经济本领强的好带头人。加强对农村基层干部经常性农村市场经济以及实用技术等培训，增强农村干部的市场观念和发展创新意识，提高村干部发展壮大集体经济的能力。制订完善村干部监督激励办法，把发展壮大村级集体经济的能力和成效作为考核的硬指标，激励村干部把精力聚集到发展壮大集体经济、带领广大群众致富上来。加大在农村发展党员和培养后备干部工作力度，改变农村基层干部年龄老化、后继乏人状况，努力形成一个比较完善的村干部培养、选拔、管理、监督系统，不断增强村级党组织的战斗力。

（六）以提高村干部经济政治待遇为着力点，不断调动村组干部的积极性、主动性、创造性

１、建立村组干部工资稳步增长机制，提高经济待遇。中央、省及地方财政应逐年追加对村级转移支付额度，确保村干部工资水平与经济发展速度同步增长，改变村级转移支付一定数年不动的状况。地方财政尤其是县级财政每年应从新增财力中安排一部分资金，用于解决村干部待遇报酬问题，使村组干部年工资不低于外出务工者平均收入水平。推行村干部养老保险制度，采取县、乡、村集体及村干部个人各出一点的办法，按一定比例分别承担保险费，实行统帐结合式管理。设立特困村干部救济基金，采取“财政拨一点、党费拿一点”的办法，对严重疾病或生活难以自理的村干部予以补助，切实为离职村干部解决实际困难。

2、为村干部成长进步提供发展平台，提高政治待遇。坚持以人为本，从多方面关心、爱护村干部的成长进步，政治上给他们荣誉，工作上为他们撑腰，学习上加大培训，生活上予以关照，让他们实实在在感受到党组织的关怀与温暖。将从村干部中招聘国家公职人员的做法常态化，通过公开招考的形式，从优秀村干部中招聘人员到乡镇任职，或录用为公职人员，以此增强村干部岗位的吸引力，调动村干部队伍的积极性。加快推进村干部职业化进程，实行村干部“岗位职业化”、“报酬工薪制”，制定出台有关具体政策，加快完善村干部待遇保障体系，使村干部干有所酬、病有所医、老有所养、干有所值。

3、发展集体经济，鼓励带头致富，增强村级自我支付能力。鼓励各村自力更生，不等不靠，通过招商引资、盘活闲臵资产、开发可利用资源等途径，兴办二三产业，发展综合服务中介组织，壮大村集体经济实力，对村级集体经济增长部分，可以确定15－25%比例，用于发放村干部的误工、交通费用等补助，对发展村级集体经济贡献较大的村干部给予一定资金奖励。鼓励村干部带头创业致富，制定出台相应的鼓励政策，为村干部带头致富提供项目、信贷、信息、技术等方面的扶持，支持村干部带头领办和创办基地，使他们先行一步富裕起来，逐步改善家庭经济状况，更好地安心服务于农村基层工作。

4、强化村干部的考核激励机制。一是明确责任机制。实行村党支部和村委会“一把手”负责制，并按照职位分工确定每位村干部的岗位职责，做到权责一致、责任明确、团结协作、齐抓共管。二是完善目标机制。按照“细化、量化、科学化”的要求，合理确定任期目标和工作目标，推行目标管理。三是强化考核机制。根据各村实际，对各项工作进行量化，在确定考核指标时，既突出工作目标的完成情况，又对其它方面做好充分考虑，赋予相应的分值，方便具体操作。坚持平时考核与定期考核相结合和乡镇考核与群众评议相结合，力求考核结果客观公正。四是严格奖惩机制。根据考核结果，积极运用奖惩手段，对一些政治立场坚定、作风正派、富有进取心和奉献精神的村级班子和村干部给予表彰和奖励。

（七）保障民主权力，推进村民自治

1、加强组织领导。严格落实党政领导责任制，完善上下联动、部门协作、公众参与的工作机制，促进村民自治健康发展。大力开展村民自治宣传活动，努力营造村民依法参与、政府依法推进的舆论氛围。支持村党组织在村民自治中发挥领导核心作用，提高党在农村基层的影响力，确保村民自治在党的领导下不断发展。结合社会主义新农村建设，着力完善农村基本公共服务体系，保障村民合法权益。充实和加强基层群众自治制度建设指导部门的工作力量，不断提高民政部门依法办事的能力和服务群众的水平。加大公共财政投入，保障村民委员会及其他村级组织有效运转。

2、落实自治制度。一是民主选举。对选举制度进行规范与完善，比如要规范村民选举委员会的产生方式、人数；对选举前、选举时、选举后的各项有关选举工作进行组织和监督，保障整个选举过程的公开性和透明度。二是民主决策。大力推行“一会两票”民主决策机制，使村民能够真正表达自己的意愿，将议事范围进一步具体化、明确化，保障村民会议所作出的决策得到落实。三是民主管理。进一步修改完善村民自治的规章制度，依靠制定并经村民会议讨论通过的村规民约等规章来进行自我管理和服务，实行依法治村、依规管村。四是民主监督。推行一户一张明白卡，一组一名监督员，一村一个公开栏，做到“给群众一个说法，还干部一个清白”。

3、完善政策法规。根据村民自治的发展情况，以村委会组织法为依据，围绕“四个民主”，结合本地实际做好地方性法规的立法和各项制度的修订完善工作，建立规范、完整的行政指导规章、办法。尽快制定有关民主议事、民主管理、民主监督的详细规则，规范四个民主的具体运作程序。理顺村民自治管理体制，合理划分村民自治指导、管理体制，科学界定组织部门和民政部门指导管理农村基层组织的职能，将基层政权建设和农村基层组织建设工作作为一个整体，全面、综合地抓好落实。

4、加强宣传引导。定期举办各类村干部培训班，宣传党的强农惠民政策、村民自治的法律法规。通过各农村社区市民学校，举办各类教育讲座，宣传党的方针政策和相应的法律法规。强化各级干部特别是民政干部的理论和法律知识，全面提高他们的政治、业务素质，建立规范的行政指导办法。通过新闻媒体广泛，宣传党的方针政策，坚持正面宣传和典型教育相结合，报道村民自治的典型实例，营造全社会尊重和支持农村民主政治建设的良好氛围。

组织建设工作总结 篇7

关于开展基层组织建设年活动工作汇报

水利水电工程局是水务局党委下设的基层党支部，共有党员24名，年初根据党委《关于在全县水务系统开展基层组织建设年活动方案的通知》和《关于分解落实“基层组织建设年”活动工作目标任务的通知》精神，我支部高度重视，及时召开支部扩大会，根据工作情况，成立了由支部书记任组长的工作领导小组，安排专人负责，靠实责任、靠前工作，深入一线常抓不懈，把基层组织建设年各项活动引向深入，全面推动基层党建工作再上新台阶。现将工作情况汇报如下：

一、精心谋划，认真安排，确保此项工作的顺利实施。

1、制订了《水利水电工程局开展基层组织建设年活动的实施方案》，并及时组织召开会议，阐明开展基层组织建设年活动的重要意义，并明确活动的总体要求、工作目标，并对开展基层组织建设年活动的工作内容、工作措施及方法步骤进行了详细的安排。

2、强化舆论宣传，加大宣传力度，在各工地营造关心基层、重视基层、加强基层、抓好基层的舆论氛围。在施工场所悬挂宣传标语、制作宣传版面，凝聚民智民力，推动活动有序深入开展。

二、不断强化党员干部的学习培训。

1、以建立“学习型”党组织为目标，始终坚持集中学习制度和政治理论学习制度不动摇。年初支部充分利用冬季空闲时间，组织全体干部职工举办政治理论学习班，系统学习了中央、省、市、县及党委的各项方针、政策，组织全局干部职工认真学习了党的十七届六中全会精神、通过学习进一步提高了政治素质和政策理论水平。并根据我支部的工作特点和工作实际，举一反三，加深理解。支部要求全体干部、职工认真做好学习笔记，特别是共产党员、年轻职工要求学习笔记不少于25000字。学习班结束后，共产党员、年轻职工要结合各自的工作岗位、工作职责向支部交一篇学习心得。通过集中学习，弥补了我支部施工期间不能集中学习的欠缺，同时也是对一年来工作相互交流的极好时机。

2、健全完善了党支部党员学习制度，并制定了学习计划，局领导坚持深入所联系村支部定期为党员讲课。支部结合实际组织党员集中学习，引导党员学政治、学政策，从而确保党员教育工作的经常化。今年以来，党支部组织党员集中学习在6次以上，基本上做到了每月组织学习一次。

3做好干部职工技术技能培训，提高工作水平。一是支部要求各工地充分利用夜晚或天阴下雨天组织职工认真学习党的方针政策，互相交流工作经验，查找工作中的矛盾和问题，研究解决问题的方法和步骤。二是充分利用冬季空闲时机，集中培训，青学老的经验，老学青的理论，互帮互学，共同进步。三是采取请进来、送出去的办法及时选派人员参加各类业务培训。近年来，先后选派120余名同志参加省、市、县培训班，同时选派业务能力强、有发展前途的业务骨干6名到甘肃理工大、河西学院深造。四是积极鼓励和支持年青职工自学成才，先后有11名同志通过自学已取得中升专、专升本的学习成果。10名同志已取得二级建造师任职资格，为单位发展奠定了人才基础。

三、落实组织活动，服务贴进基层

1．元旦、春节期间，支部组织局务会成员对退休职工、贫困职工家庭、帮扶村社、帮扶对象，长年在水利工程建设一线工作的工程技术人员进行慰问，送去了组织和全体职工的一片爱心和关怀，通过这一活动，进一步加深了感情，使全体职工工作的团结力、向心力进一步加强，为今后更好的开展工作奠定了坚实的基础。

3．自3月中旬以来，根据县水务局的工作计划，支部周密安排，不失时机的先后开工了中共财政水价改革项目、小型水库除险加固项目、饮水安全项目、北滩防洪渠项目、山丹农场饮水安全项目、长山子煤矿泵站建设项目等一批工程建设任务，全体干部、职工任劳任怨、加班加点努力工作，目前部分项目已基本完工交付使用，为灌区及时下闸蓄水和适时灌溉提供了坚实保证。

4．在李桥水库抢险中，支部一班人和全体党员认真贯

彻执行应急指挥部下达的各项应急任务，哪里有困难、工作最危险，哪里就有水利工程局的党员，主要领导身先士卒，靠前指挥，共产党员率先垂率一线工作，全体工作人员努力拼搏，不畏艰险。支部本着对组织负责，对群众负责的态度，不计成本，不计个人得失，沉着应对，科学决策，24小时不间断工作，提前完成了应急指挥下达的抢险任务，充分体现了一个支部一面旗帜，一名党员一个标杆的优良品质。同时也表现出了我支部在我县的水利工程建设中具有一定的工作能力和业务水平。

5．支部为响应省委关于“联村联户、为民富民”行动，根据局党委的安排，及时和联系村取得联系，召开座谈会，详细制定工作计划，明确划分工作范围，认真谋划帮扶措施。并组织全体党员和工程技术人员深入农户家中访贫问苦。并于24户贫困户建立了民情连心卡、便民服务卡、惠民明白卡。发放帮扶资金5200元。

6．我支部在原有规章制度的基础上，在单位内部广泛征求业主单位、受益村社、退休老职工的意见建议，充实和完善了经营管理细则、工资分配制度、合同管理办法、人事用工条例、党风廉政约束机制、奖惩办法等，用制度约束人、用制度管理人、用制度规范单位的行为，始终使领导班子一贯坚持的原则。支部按照局党委的安排，在领导班子、职工队伍建设上认真探索，在单位发展上精心谋划、大胆创新，使单位面貌、经济效益有了很大提高，步入可持续发展的良性轨道。

四、工作中存在问题

今年以来，尽管做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级党组织的要求还有一定差距。我支部是局党委确定创建的标杆支部和争创市级文明单位的争创单位，为完成这一工作目标，支部舍得投入，精心谋划，做了大量工作，取得了一定成绩，但在工作中还存在一定的困难和问题。主要表现在：

1．由于特定的工作环境，对党的新政策、新举措以及县委、局党委的会议精神传达不及时。

2．各工地信息报送不全面、不及时，一味追求工程质量、工程进度，不能很好的宣传自己，使工作中的好做法、好经验得不到及时交流。

3．资金紧张，严重制约了单位的快速发展，同时也造成了部分施工队伍、个别职工、个别供货商的不理解、不信任。

五、下一步工作打算

（一）加强理论学习，创建学习型党组织。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。不断拓展学习领域，加强党员的学习力度，使学习成为增强政治信念、推动工作进步的过程，积极创建学习型党组织。

（二）学习先进，创先争优。把加强基层组织作为今年创先争优活动的重点，继续加强创先争优氛围营造，加大宣传力度，大力宣传争创活动的新鲜经验、有效作法和先进典型，生动展现我局开展活动的良好风貌。

（三）强化工作力度，完善工作机制、督查机制。建立健全工作机制，保障联系服务群众制度。不断增强党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质，不断提升党员干部服务社会经济发展的能力和水平。

（四）继续深入开展“联村联户、为民富民”行动。帮助联系村做好基础设施建设、产业发展、群众安居工作；在转变干部作风方面，组织党员干部深入联系村、走进贫困户，了解群众疾苦，倾听群众呼声，切实为基层和群众服务，努力帮助帮扶村理清发展思路，搞好项目建设等工作。

组织建设工作总结 篇8

gg社区农村基层组织建设工作总结

我社区位于w市市区西南近邻，有38个居民小组1244户7105人，现有党员117人，有耕地面积3021亩，山林面积5000亩。我社区有委员7人，委员老、中、青结合，以青年为主，平均年龄37岁，书记xxx36岁，高中毕业，自学法律知识，曾在镇法律服务所工作，1999年被自治区授予“青年科技星火带头人”称号，1998年~1999年被评为优秀党务工作者。1999年、2000年、2001年被评为市镇优秀党员。由于有了一个强有力的好书记，我社区党委坚持执行党的路线、方针、政策，使社会主义物质文明和精神文明建设取得了“双丰收”，1999年被w市评为“五个好”党支部，1999、2000年被镇评为先进党支部。1998~1999、2000~2001年度被w市评为先进基层党组织。一、切实抓好政治理论学习，全面提高党员干部队伍的整体素质近年来，我社区党委围绕“五个好”目标，严格执行民主集中制，重大事项领导班子集体讨论决定，坚持决策的民主化和科学化，保证各项工作有章可循。我社区党委还认真抓好班子的思想作风建设，严格执行党委学习制度，每年党委委员学习都在4次以上，每次都要求写出学习心得体会，做到不搞形式，务求实效。每年还召开2次党委民主生活会，积极开展批评和自我批评，使领导之间互相尊重、互相理解、互相支持，达到了增进团结的目的。加强农村基层党支部的建设，重点抓好了五个党支部领导班子的建设，积极开展党员联系户活动。去年，全社区党员联系贫困户达95户。紧紧围绕“稳定、发展”这一重大课题，我社区坚持以经济建设为中心，一手抓农村各项工作，一手抓好党委自身建设，班子领导成员形成坚强的战斗集体，各项工作均走在全镇11个村（社区）的前列。二、健全各项制度，坚持以制度管人，以制度理事我社区不断健全各项制度，如党委议事规则、党委委员学习制度、党委民主生活会制度、党委成员岗位目标制度等一系列规章制度，并定期公布制度的执行情况，保证了工作的顺利开展。在党员教育管理方面，按照严格教育、严格管理的原则，不断探索新时期下党员教育管理的新办法。深入贯彻学习“十六大”精神，使干部的思想有了明显的转变和提高。为抓好党员干部的学习，我社区重视和抓好党员电化教育工作，设有电教室，购置有录像机、VCD机、音响等设备，通过放电教片等手段，加强对党员的教育。在党员干部的管理方面，我社区严格执行镇党委的《村干部目标管理办法》，对“两委”干部实行“百分制”管理，干部的资金福利与分数挂钩，保证了中心工作和具体工作都能顺利开展。通过抓好党员干部的教育管理，全体党员干部的思想政治素质不断提高，遵纪守法意识不断增强，多年以来没有一个党员、干部 受到党纪政纪处分。三、加强党委自身建设，做好发展党员和“两推一选”工作我社区党委按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真抓好发展党员工作，并把握好四个环节，一是认真做好入党积极分子的培养教育和考察工作，选好发展对象；二是坚持党章规定的党员条件；三是严格履行审批手续；四是做好预备党员的教育、考察和转正工作。去年我社区发展了党员4人，发展入党积极分子10人，主要对象是农村种养专业户、民办代课教师、团员、村干部的非党员人员和农村青年等，促进了党员队伍的年轻化、知识化。在2002年6月村级党支部“两推一选”工作中，我社区党委通过群众、党员推荐、公示、党委考察、党员选举、选配好党委班子成员，社区党委成员的素质有了明显的提高，xxx书记再次得到了大多数党员推选为我社区党委书记。四、壮大集体经济，切实为民办实事我社区党委认真研究本社区的区位优势、自然条件优势和经济发展情况，决定从实际出发，稳定发展农业，积极发展现代农业、乡镇企业和第三产业，走“三业并举”的经济发展路子。一是积极进行农业产业结构调整。近年来我社区相继办起了大果枇杷、无核黄皮、肉兔养殖示范点和1000亩的速生丰产林基地。二是发展好乡镇企业，重点抓好石材加工业、制砖建材业，搞好石材开发小区和红砖厂生产。2002年年初，我社区通过招商引资力度，引资300多万元，建成了陆剑打火机厂。三是发展建筑业和第三产业。我社区有20多个建筑工程队，是w市有名的“建筑之街”。我社区十分适合发展商贸旅饮和维修服务业。运输业也是强项，目前我社区已拥有大小汽车100多辆。目前，我社区的第三产业已初具规模，发展前景十分广阔。通过几年的努力，我社区的集体经济有了很大的发展，现有集体办石材加工小区一个，红砖厂一家，山庄一个，铺面五间，近年社区集体经济纯收入达12万元。集体经济壮大了，我社区党委投入了大量的资金，切实为民办实事。几年来共筹集资金近120万元

组织建设工作总结 篇9

**镇石桥村基层组织建设工作汇报    一、基本情况：    石桥村地处文殊镇中心区域位置，镇政府及镇属各单位所在地在我村辖区内，全村下设6个村民小组，农户243户，共896人，计税面积2031亩，人均2.3亩。村党支部下设三个党小组，党员32人，其中男性25人，女性7人。文化结构：高中以上9人，初中16人，小学7人。年龄结构：40周岁以下14人，40周岁-55周岁8人，55周岁以上10人。村党支部、村委会共有四名干部，另有一名郊区工委下派驻村干部，平均年龄39岁，是全镇中相对较小的一个行政村。    二、基层组织建设    1、狠抓党员及村组干部的管理教育    针对我村流动党员多的现状，自镇党委党员冬训动员大会后，我村党支部及时召集支委会议，研究确定我村党员冬训时间，学习内容及具体事项，利用冬闲季节集中组织党员，入党积极分子及部分村民代表学习党章、江总书记在中国共产党第十六次全国代表大会上的工作报告、《公民道德建设实施纲要》、市委、市政府农业和农村工作考察团赴甘肃中部和河西地区考察的总结报告、金昌市朱王堡镇小城镇建设先进事迹、兰州市城关区拱星墩乡五星堡村集体经济发展事迹、临洮县花卉、洋芋产业的发展经验和高科技示范园区建设经验、兰州市无公害蔬菜生产及标准化体系建设等方面的内容，通过学习，使每位党员进一步明确了新时期全面推进和加强党的建设新的工程的伟大任务、目标和意义，同时也更进一步领会了“三个代表”重要思想的深刻内涵，党员的权利和义务，冬训期间，对能正常参加学习的党员从加强“三会一课”制度，认真开好民主生活会入手，加强党员干部的先锋模范带头作用。另外对个别年老多病的党员进行了补课，跟踪教育。全年支部共组织召集支委会议12次，党小组会议8次，党员大会4次，集中上党课4次，其次还利用节假日组织党员召开座谈会，外出参观学习、集中学习等形式，学习观看党员先进事迹片，上门看望、慰问年老多病的老党员、离（退）休老干部。通过这些活动，调动了全体党员的积极性，增强了党支部的凝聚力、号召力和战斗力。    在村组干部管理方面，我们制定了一系列奖罚措施，结合镇党委、政府下达的目标责任书，村上5名干部都明确了工作职责，并全部包组开展工作，把各项指标分解到各村民小组，与村民小组签定目标管理责任书，实行考核结果与效益工资挂钩，从而激发了村组干部的工作热情，增强了责任感。同时村党支部根据各阶段的重点工作及时召开村“两委”会议进行安排部署，并逐步落实，现场办公，及时帮助村民小组解决工作中的难点问题。    2、做好党员发展工作，落实好“一帮一”对象    去年我支部培养入党积极分子7人，落实“一帮一”对象32对，把全村各方面的致富能手、专业户、农民经纪人进行重点培养，做到真正把科技示范户、致富能手培养成党员，把党员逐步培养成科技示范户、致富能手。培养的7名入党积极分子中有3名是村民小组长，2名是妇女小组长，2名是科技示范户，去年党员冬训中，拟定出了以党员干部示范户、专业户为主的帮助发展全村五大产业的党员创业工程，7名明星党员帮助7户贫困户脱贫致富的党员帮带示范工程，评选出先进党小组一个，优秀党员4名，先进工作者4名，为全村各项工作顺利开展树立了典型，同时也为年轻党员的锻炼培养创造了条件。    3切实加强党风廉正建设和精神文明建设，促进全村各项事业的健康发展    一是加强力了干部队伍的思想作风建设，二是深入开展了“四进五化”教育活动，在群众中反响很好，取得了良好效果。三是进一步加强了对农民的教育，树立市场经济观念，克服“等、靠、要”和“小富即安”的思想，依靠科技大力发展珍品、精品、旅游观光农业和畜牧养殖业。四是扎实有效地搞好了社会治安综合治理工作，为全村群众安居乐业创造了良好的条件。    三、2003年工作回顾    1、种植业结构得到进一步优化，进行了粮、经、饲三元种植结构，全村农作物播种面积2031亩，其中：粮食作物面积452亩，经济作物面积1460亩，其中：玉米制种950亩，其它经济作物407亩，中药材93亩，饲草面积115亩，粮、经、饲比为22：73：5。    2、畜牧业发展势头强劲，成为我村农民增收的亮点，小尾寒羊、波尔山羊、秦川黄牛、西门达尔牛、黑白花奶牛等逐步在我村安家落户，全村年底存栏羊1750只、牛存栏315头，同时引进俄罗斯饲草、美国苣菊、紫花苜蓿等优质牧草115亩。    3农产品优质优化进一步提高，去年全村共落实优质农作物1580亩，主要包括玉米制种、蔬菜制种、果产品、中药材、优质牧草等。    4、精品、珍品引进推广成效显著。共引进新品种11个，其中：种植业3个，林果业7个、养殖业1个。    5、二、三产业发展

组织建设工作总结 篇10

柳背桥社区民政工作在街道党工委、办事处的领导下，在社会事务科的具体安排和指导下，在社区居干的大力协作和配合下，及时为群众排忧解难,圆满完成了民政的各项工作任务，现将全年民政工作总结如下：

一、走访慰问工作

在分期走访、了解、看望了辖区低保户党员慰问、看望了大米、油、还有水果、茶叶等物品。

二、切实为居民办实事

困难居民申请到了最低生活保障金 4074元/月，物价上涨补助285元/月，解决了他们的生活困难；上半年为13位享受低保的残疾人申请困难救助金1950元；为5位精神病人办理长期服药卡。

为长期生病的低保户、残疾人10户家庭申请到大病医疗救助款31900元。

2、对在就业年龄段，有就业能力的低保户，鼓励他们自食其力，为政府分忧，积极为低保对象联系单位争取再就业；为实现再就业的低保对象实施低保渐退制度。在三个月的试用期中，本人收入不计入家庭收入，使低保对象免除了后顾之忧。20xx年11月止，我社区共有 9个低保对象实现了再就业，减少低保金2585元/月，并为8户申请到再就业补助。

三、扶贫济困工作

社区居委会干部对辖区孤老和特困户居民对辖区困难残疾人残疾和特困居民进行关心、慰问和解决他们生活中的实际困难，使他们在生活中得到实惠，享受到政府的.关怀。例如：当月家里经济较困难，无生活费时,社区及时的给予申请了临时生活救助金和办理城市最低生活保障，并不定期的走访慰问看望，对其家庭进行二帮一的帮扶。冬两季精神病复发，社区采取残疾人帮扶一帮一服务，也不定期的进行走访慰问看望。

四、慈善捐款

居委会的统一部署下，白鹤村中建厂家属区组织了“抗震救灾”为XX汶川灾区捐助活动，社区党员干部群众为XX汶川灾区捐助共计捐款社区单位捐款社区党员交纳特殊党费5940元。如数上交街道，整个活动得到群众支持和称赞。

温暖灾区”活动倡议通知后，得到了辖区居民的大力支持。大家在家庭条件并不宽裕的条件下纷纷为灾区人民伸出援助之手，捐款、捐物。此次捐款共计1418元，8成新冬装363件，为地震灾区人民再次奉献了真诚的爱心。

五、社区廉租房保障工作

统计，并对符合申请廉租住房的家庭申请到了廉租房补助，建立廉租住房台帐，长期了解他们的生活状况；

2．去年12月底均按照上级要求开展低收入家庭住房困难情况摸底调查工作，对辖区68户住房困难家庭的情况进行了统计并上报。

六、民政活动工作

困难居民家庭服务队，在石新路鑫泰铭居前开展了丰富多彩的志愿者活动，为残疾人困难居民家庭提供法律咨询、免费理发、免费配镜、免费发放计生药具等服务。

2、对特困户和急需帮助的居民通过社区“爱心屋”免费赠送日常生活用品和无偿租借家用工具；

量血压、做b超等，为居民群众身体健康创造了条件。

七、老年工作

统计，建立台帐;

2、全年为60岁以上老年人办理老年优待证 47 人；

社区为老年人服务，开展了“敬老爱老”发低价油活动，此次共发领油票1000张。

击鼓传花等。

组织建设工作总结 篇11

我镇现有基层党组织49个，党员1262名。20xx年，富镇党委在市委的正确领导下，继续按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以党的十七大和十七届四中全会、五中全会精神为指导，扎实开展基层党建工作。我们按照“三个代表”重要思想和建设社会主义新农村的要求，以解放思想为前提，以制度建设为保证，切实加强党的思想、组织、作风建设，与时俱进，开拓创新，使富镇的党建工作又上一个新台阶，为建设社会主义新农村提供了坚强的组织保证，确保了全镇经济快速健康发展和社会稳定的良好局面。

一、党员“创先争优” 活动开展情况

为确保活动取得实效，我们一是加强组织领导,搞好宣传发动。成立了由党委书记任组长的创先争优活动领导小组，先后书写永久性宣传标语43条，张贴流动标语82条，召开座谈会46场次,在全镇上下形成了良好的社会氛围。二是抓好专题学习,强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度，有意识地激发起各村党组织和广大党员参与活动的热情，为活动顺利开展打好理论基础和思想基础。三是制定方案,明确主题，精心设置载体。我镇明确提出这次活动的主题为：“依托汽车装具产业，做好经济发展、社会稳定、小城镇建设，全力打造富裕、稳定、和谐新富镇”。同时， 富镇党委开展了“忆党史、铭党恩、创先进”活动。20xx年6月29日，富镇党委在镇政府会议室举办了一场“庆七一，重温党的历程，弘扬和传承革命精神”知识讲座，特邀市委党校党支部书记郭树旺同志专题授课，全镇机关党员干部、各村党支部书记和部分村的党员代表共计128人参加了知识讲座。各支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体，积极开展“党性教育”、“亮出旗帜”、“岗位奉献”、“服务群众”等活动，形成了主题突出、特色鲜明、比学赶帮超的生动局面。

二、强化综合整治，做好后进村的转化

今年，我镇确定了3个后进村，为使后进村彻底转后，我们坚持做到了“人员、责任、措施、力度”四个到位，针对后进村西任英、姜屯、孙亮屯等村存在的问题，分别选派了3名有多年农村工作经验的党政领导班子成员带队，带领6名机关干部组成3个转后工作队，入村开展工作。目前，孙亮屯已完成村内公路硬化1650米，铺节水管道3000米。姜屯村铺设节水管道1500米，翻修通村路1200米。西任英改造了村内自来水，健全了两室制度。就当前工作进展看，各村都已按期完成转后工作。

三、大学生村官的工作开展情况

我镇大学生村官孙明，20xx年10月底到富镇村担任村长助理， 20xx年底新来一名大学生村官王超，任严铺村支书助理。2人全部按上级要求在村开展工作，能够深入群众，扎实工作，得到了镇村两级领导的认可。董飞、郭居仪、刘尊三位大学生村官经组织分配，分别担任富镇前董屯村支部书记助理、北董屯村主任助理、东董屯村主任助理。大学生村官，在富镇组织委员、包村片长等领导的带领下，于20xx年11月11日，前往三村报到。到村后大学生村官分别与各村支部书记、村主任及部分党员会面，并进行了深入的交流。各村班子成员热心的给大学生讲解班子组成情况及村里的工作任务概况，大学生村官也悉心的听取，同时表达了听从组织安排、认真工作经的决心。通过交流各大学生村官和村班子组成成员有了初步的了解。

四、“三议一行一监督”工作开展情况

为抓实抓好“三议一行一监督”工作，成立专门组织机构，并把推行“三议一行一监督”工作机制纳入村党支部领导班子的年度考核中，采取情况通报、跟踪问效等措施严格考核。今年以来，在广泛宣传发动的基础上，充分发挥富镇、严铺等村的示范作用，在全镇41个村全面推行“三议一行一监督”。为培树好的典型，富镇党委精心选树、重点跟踪、积极指导、政策扶持，充分发挥典型“一杆旗”、“一盏灯”的示范带动作用。南陈路工程作为我市20xx年大事实事之一，涉及我镇6个行政村，全长8公里，公路建设涉及农户590家，征用占地面积341亩，其中青苗面积105亩，林地面积16亩，树木5100棵。在今年的南陈路修建工作中，周屯村新任支部书记周印忠就是个好典型，为做好占地户的补偿工作，支部所做出的每一项决定都做到了公开透明，并严格按程序操作，为作好表率，他个人带头拿出5亩多水浇地，并动员其他党员干部也做奉献，确保了工程按期施工，同时也得到了村民的拥护。

五、规范程序，抓好党员教育管理工作

在发展党员工作中，严格按照“十六字”方针，重点解决了部分村党组织党员干部年龄老化、多年未发展党员，两委班子后继乏人的问题。今年，我们严把发展质量关，全镇新发展党员23名，入党积极分子35名。一是建立责任追究制度，明确各级责任。党委书记是农村发展党员工作的第一责任人，分管副书记、组织委员是直接责任人，村党支部书记是具体责任人。对未能完成消除“空白村”任务以及继续出现发展党员“空白”的村，不得被评为先进基层党组织。二是建立发展党员工作督导机制，坚持常抓不懈。对村级发展党员情况每季度一检查，对各村入党积极分子培训情况、发展农民党员情况进行督导。同时，加大了对流动党员的管理力度。随着我镇经济的快速发展，各村外出打工的党员不断增多，为了便于管理，镇党委出台了《流动党员管理办法》，各村党支部利用春节、中秋等节假日，将回村的流动党员请到党支部进行补课，并发放了《流动党员证》，使流动党员回家归支部、出门有组织，能够切实感受到党组织的温暖，发挥好党员的作用。

存在的问题及建议：

我镇的党建工作虽然取得一定成绩，但仍存在一些问题和不足，主要是：一是在抓农村基层党建工作方式方法上还有待于进一步提高;二是镇村干部的思想观念与新形势的发展有些不适应;三是党员发展教育管理与农村劳动力流动的形式不相适应，党员教育管理难度加大;四是村党员干部结构不合理，在一定程度上制约了农村基层党组织活力的发挥;五是党员的老龄化问题没有得到有效的解决;六是多数村集体经济比较薄弱，缺少经济发展的后劲。

我镇明年党建工作思路是：以党的十七届四中全会精神为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻市委会议精神，抓好思想建设、组织建设和作风建设，全面提升基层干部和党员队伍的整体素质和社会形象，大力提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现全镇经济社会又好又快发展提供有力的组织保证。一是继续大力加强党风廉政建设，进一步强化党内监督、民主监督等各项工作，拓宽监督渠道，扩大监督范围，提高廉洁从政成效。二是进一步激发和调动基层党组织的整体活力，加大基层党组织的转后力度，建立长效的防瘫预警机制。三是进一步加强农村基层党组织建设，夯实党在农村的执政基础，把那些真正“靠得住，有本事”的优秀年轻干部选拔到主要岗位上来，加大素质教育培训，使之成为村经济发展的带头人。四是进一步加强农村党员发展教育管理工作，逐步改善农村党员队伍结构不合理的现状，选拔培养群众基础好、年纪轻、学历高、能力强的积极分子，建立完善的农村后备干部人才库。五是充分富镇的交通区位优势和资源优势，大力发展镇域特色经济，努力培植后续财源，保障基层党组织正常运转的必要经费。

组织建设工作总结 篇12

县委组织部： 2005年，我镇开展基层组织建设工作，紧紧围绕《肃北县2005年牧农村基层组织建设工作重点和任务解表》的要求，结合我镇工作的实际，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导， 贯彻省、市、县组织工作会议精神，围绕全镇改革发展稳定大局，以加强党的执政能力建设为主线，以开展保持共产党员先进性教育为重点，全面推进基层组织和党员队伍建设。经过全镇干部职工的共同努力，我镇组织建设工作取得了一定的成绩，为全镇提前实现全面建设小康社会的目标任务提供坚强的组织保证。现将工作汇报如下：

一、基层组织党建工作进展 1、加强理论学习，坚持民主集中制 镇党委狠抓政策理论学习、班子团结、转变作风三个环节，结合党性实践为目标，以"三会一课"为手段。坚持每周一、三、五政治理论学习和每月一次中心组学习。并经常性地组织班子成员学习邓小平理论和"三个代表"重要思想、十六届四中全会精神，不断提高政策理论水平。同时，领导班子成员按照自己的分管工作，大兴调查研究之风，认真撰写调查报告和心得体会，提高分析问题、解决问题的能力和水平。年内撰写调查报告和心得体会各2篇，做学习笔记在1万字以上。 坚持民主集中制原则，不断增强党委班子的凝聚力。以较强的政治意识，全局意识，责任意识，做到大事讲原则，小事讲风格。对每项重大事项，做到决策前发扬民主，决策后一种声音，一个步调。开创在民主、和谐的工作环境中各负其责，各显其能的良好局面。 2、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争 全体党员干部严格遵守"八个坚持、八个反对",自觉加强党性锻炼，努力改造自己的主观世界，克服拜金主义、享乐主义和个人主义，管好自己"八小时"外的"社交圈"和"生活圈".首先镇党委召集5个村、2个社区及镇机关的党员在4月份开展了一次反腐倡廉理论专题学习，主要学习了《实施纲要》的内容；其次在5月份镇党委书记严虎同志为我镇党员干部上了一堂生动的反腐倡廉专题党课；三是在庆祝"七一"建党节期间举行了大型的表彰大会，组织各村、社区、机关200多人在周末文化广场参加歌唱祖国歌颂党‘千人演唱会’。 3、加强党员队伍建设，提高广大党员干部的政治思想素质。 按照"三个代表"要求，以提高党员干部的政治理论素质，增强业务工作能力，树立党的宗旨意识，发挥党员先锋模范作用为重点，积极开展党员干部、入党积极分子教育活动。举办了政治理论、科技、法律法规知识的培训，办培训班11期，参加培训累计达2100人次。通过培训，增强了党员的义务意识，提高了党员的素质，为农村、社区党员更好地发挥先锋模范作用奠定了基础，也进一步加强和规范了党费收缴、管理和使用工作，使党费管理走上正规化。 4、加强基层组织建设 以推进依法治镇战略，大力发展社会主义民主政治，建立健全我镇各项规章制度、村规民约，及时打印上墙；与各村（社区）签定目标责任书，定期与不定期对各村（社区）工作的进展进行督查；大力推行以"民主选举、民主决策、民主管理、民主监督"为内容的村民自治和"自我管理、自我服务、自我教育、自我提高"的社区管理；及时地督促各有关职能部门、村（社区）的政务、财务公开，接受群众监督。并组织各村（社区）两委进行互相评比、打分，召开政情通报大会，以促进各项事业的发展。

二、经济目标任务进展 1、产业结构调整情况。完成农作物播种8487亩，其中小麦播种2183.95亩， 玉米播种407.25亩，蚕豆播种628.21亩，洋芋播种2481.64亩，较上年增长690.94亩，增幅38.6%;胡麻播种1287.14亩，蔬菜播种68.5亩，瓜类播种23亩，牧草707.21亩。完成退耕还林700亩续建任务，零星植树7300株。种植业结构进一步优化，粮经草比例由去年的39:43:18调整到今年的38:46:16.畜牧业稳中有升，牲畜存栏13044头（只），其中山羊8212只，绵羊3476头，牛1356头。 2、项目建设情况。筹建的东山村洋芋淀粉厂，投资30万元，占地面积1200平方米，计划7月安装，9月投产，预计年利润15万元；新建的青山道村千头猪场，总投入资金160万元，用地面积3200平方米，可盈利30万元。这些项目建成后将进一步拉动全镇经济的增长。 3、科技推广服务情况。完

组织建设工作总结 篇13

   各位领导： 大家好！        2006年某镇党委认真贯彻地委扩大会议和县委九届六次全委（扩大）会议精神，按照地委的安排部署和县委的总体要求，基层组织建设立足全面建设小康社会定思路，围绕全面加强党的建设和创建五好党委定目标，抓住发展这个第一要务采取以点带面，典型引路，层层推进，逐步深入的办法，创建工作取得了明显的成效，现将我镇的基层组织建设及三级联创工作和今后的工作思路做一汇报：         一、基本情况         某镇位于天山北麓，沙湾县城南36公里处，全镇总面积760平方公里，其中，耕地面积 7.7万亩，总人口1.13万人，农业人口 8468人，属农牧并重、农牧结合发展经济的乡镇，畜牧业发展主要以养羊为主，主要种植作物有粮食、番茄、饲草等。2003年全镇完成国民生产总值2.29亿元，完成农业税附加116.6万元，实现农牧民人均纯收入 5071元。我镇现有党支部34个，党员376人，其中村党支部19个。全镇有站所 19个，站所、企业中建有支部11个，有学校6所，学校建有支部4个。        二、农村基层组织建设和“三级联创”活动开展的具体情况         （一）加强领导，提高认识，确保我镇农村基层组织建设工作、“三级联创”活动稳步开展。 按照地委的安排部署和县委的要求，我镇及时成立了某镇基层组织建设工作领导小组，并召开了全镇基层组织建设工作动员大会，对全镇农村基层组织建设工作以及“三级联创”活动进行了全面安排部署，抽调了23名干部组成了基层组织建设工作队，分赴各村、各站所、学校指导工作。同时还与34个党支部、19个站所、6所学校签订基层组织建设目标责任书，对各阶段工作任务、工作重点进行了细化、明确。另外专门成立了基层组织建设督察组，对各阶段工作进行了多次督察。         （二）以加强基层领导班子、党员干部队伍建设和完善工作机制为切入点，不断把我镇农村基层组织建设工作、“三级联创”活动引向深入。 1、狠抓班子建设，实施“堡垒”工程，把农村基层组织建设成为全面建设小康社会的坚强核心。        （1）、以创建“学习型”班子为切入点，不断加强党的思想、组织、作风建设。今年年初，县委组织部提出了建设学习型组织的实施意见，镇党委认真贯彻和执行，在班子建设中能够坚持把学习放在第一位。首先，镇党委率先垂范，制定了党委中心组学习制度和自学制度，改进了学习方法，班子成员每次学习都找差距、谈体会，并结合当前工作展开讨论，不断改进工作方法和工作作风，取得了显著成效。与此同时，还加强了党政机关站所干部和村党支部、村委会班子的学习教育。今年以来共集中学习14次，学习内容有：《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《宪法》、《新疆维吾尔自治区村级组织规范（试行）》、《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的若干决定》、一事一议制度等，每人都按要求做了读书笔记，撰写了学习心得。通过学习方法和学习环境的不断改进和改善，各级领导班子成员政治理论和业务素质有了一定的提高，为基层组织建设打下了思想基础。        （2）、以创建“调研型”和“创新型”班子为切入点，积极探索我镇经济社会发展新思路。在大力开展三级联创活动，努力探索建立农村基层组织建设常抓不懈的工作机制的同时，我们努力在一些重点课题上认真探索和研究，解决前进中遇到的突出问题。专门制定了《关于开展基层组织建设调研实施方案》，提出了要求，列出了课题。按照要求认真开展了调查研究。党政领 导亲自下到各村、单位展开调研，掌握第一手资料。一年来，我们先后完成了《以市场为导向，积极做好产业结构调整》、《“三个代表”重要思想与“三级联创”活动的结合途径》、《实施五个突破是发展旅游经济的关键》等调研课题。 抓好我镇基层组织形式创新、体制创新和农村行业协会的组建推广工作。认真研究农村基层组织建设和农村经济发展新问题，特别在解决当前农村存在的突出矛盾问题上，从单纯的研究到制定措施，逐步加以解决。如，今年我们重点解决了村党支部与村委会关系不协调问题，在上八家户、白碱台子等村试点推行村党支部书记和村委会主任一肩挑制，探索对村党支部书记管理办法，切实提高了村干部素质，促进了农村基层组织建设健康发展。结合本地实际，及时调整思路，建立了一批行业协会和经纪人队伍，通过行业协会和经纪人信息灵通的特点，把握市场信息，指导农民生产，通过经纪人与企业和农民签订合同，把企业与基地有效地连接起来，疏通销售环节，为农产品进入市场提供了便利。目前全镇已建成5个协会，其中3个种植业协会，1个养牛协会，1个个体私营协会，另外还有一

组织建设工作总结 篇14

组织建设调研工作总结

一、引言

组织建设调研是指对组织机构、管理模式、人员配置等方面进行深入研究，为进一步优化组织结构、加强管理能力建设提供科学依据。作为一家新兴企业，我公司认识到优化组织建设对于企业的发展至关重要，因此，进行了一次对组织建设的调研。

二、调研目的

1. 全面了解公司现有的组织结构，对其进行优化；

2. 了解公司管理模式的实施情况，找出存在的不足；

3. 了解员工对公司组织建设的认知和看法，及时改进；

4. 分析调研结果，提出改进建议，为优化组织建设提供科学依据。

三、调研内容和方法

1. 调研内容： 对公司各个部门的组织结构、人员配置、管理模式及员工满意度等方面进行调研；

2. 调研方法： 文献资料法、访谈法、问卷调查法。

四、调研结果和分析

1. 组织结构分析

经过调研，我们发现公司现有的组织架构存在较大问题，主要表现为以下方面：

（1）部门之间职责模糊，工作重复。

（2）管理层次过多，决策效率低下。

（3）部门之间协作不够紧密，工作效率低下。

2. 管理模式分析

我们通过对管理模式的分析，发现公司存在以下问题：

（1）管理模式老旧，无法适应现代化管理的需求。

（2）决策缺乏科学性和系统性，管理效率低下。

（3）人员管理普遍存在不足，特别是对员工的培养和发展相对薄弱。

3. 员工满意度分析

通过问卷调查，我们了解到员工对公司的组织建设普遍存在不满和建议，主要表现为：

（1）工作环境和条件有待改善，比如办公设施、人性化管理等。

（2）晋升渠道不畅，对员工的职业发展构成限制。

（3）公司文化缺乏凝聚力，员工归属感不强。

五、改进建议

1. 优化组织结构

对于公司存在的问题，我们提出以下建议：

（1）重构组织架构，职责明确，部门间协作紧密，消除工作重复和信息不通的问题。

（2）优化管理层次和流程，提高决策效率和管理效益。

（3）推行分层次管理制度，改进工作流，提高工作效率。

2. 提高管理水平

为了提高管理水平，我们建议：

（1）建立现代化企业管理制度，以数据为驱动，建立全面、科学的管理模式。

（2）加强对员工的培训和成长，建立健全的人员管理制度，提高员工的工作能力和职业发展水平。

（3）建设企业文化，加强文化建设，营造积极向上、团结协作的企业氛围。

3. 提高员工满意度

为了提高员工满意度，我们提出以下建议：

（1）改善工作环境，提升待遇和福利待遇，改善员工居住条件，提高员工工作和生活品质。

（2）制定晋升制度和奖励机制，让员工通过更高的职位和收入来激励其努力工作和提高工作效率。

（3）构建企业文化，以公平、公正、公开的原则促进员工归属感和凝聚力，激发员工的工作热情和积极性。

六、结论

通过本次组织建设调研工作，我们发现公司存在的问题和局限性，为更好地优化组织建设提供了有效的科学依据。接下来，我们将针对性地提出完善方案和举措，进一步巩固基础，持续发力，推进企业全面发展。

组织建设工作总结 篇15

基本情况

中川镇位于永登县东南部，全镇共辖19个行政村，1个社区居委会，总人口3.8万人，其中农业人口3.6万人。全镇28个党支部，940名党员，其中，男性党员827名，女性党员113名，占12%;35岁以下144名，占15%;大专以上学历82名，占9%;村级党支部19个，农村党员830名;1个社区党支部，有4名党员;企业党支部3个，党员22名。近年来，按照县委要求，依照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路，构筑“党委集体领导、党委书记亲自抓、分管领导具体抓、部门之间协调抓、全镇上下齐抓共管”的工作格局，不断加强党的执政能力建设，强化责任，开拓创新，在全镇党员干部、农民群众齐心协力、团结拼搏、开拓创新，党建工作呈现出稳步发展的良好态势。

主要工作

一、抓班子建设，强化核心作用

(一)加强党委班子自身建设。今年我们进一步完善了党委中心组学习制度，不断提高班子成员的理论素养和工作水平，努力造就勤思考、善决策、会落实的党政班子;坚持把增进团结作为加强自身建设的重点任务，营造团结氛围，培养团队意识;坚持把求真务实作为加强自身建设的追求目标，不搞花架子，不做表面文章，倡导脚踏实地、埋头苦干、艰苦创业的良好风气;坚持把分工分线分责作为锻炼班子成员、增强班子整体战斗力的有效措施，每位领导干部责任明确、目标明确、任务明确，想干、敢干、会干，形成了全镇一盘棋，分工不分家、独挡不独断的工作落实机制。

(二)加强村级班子建设。在抓好镇党委班子建设的同时，我们始终把农村基层班子建设牢牢地抓在手上，逐步建立健全了一整套农村基层班子建设的工作机制，保证了村级班子的健康有序运转。推行了“三个一”工程。即：选好一个人、配强一班人、培养一批人。“选好一个人”。重点在选准带头人上下功夫，着力配强党支部书记。去年，通过“两推一选”办法，各村选举产生了一批群众威望高、致富能力强的党员作为支部书记，为带领群众致富奠定了基础。“配强一班人”。采取配齐配强班子的办法，为各村配强了一支号召力强、工作扎实的支部班子队伍，充分发挥班子的战斗力和干事创业能力。“培养一批人”。在选准配齐村班子队伍的基础上，继续深入开展“双培双带”工程，注重把致富能手中的积极分子培养成党员，把带头致富能力强和带领农民群众共同致富能力强的党员培养成村干部，为党的事业注入新鲜血液。

二、抓队伍建设，提高整体素质

一是提高工作效能，促进全民创业。结合县委县政府关于提升工作效能进一步促进全民创业的决定，我镇将机关效能建设作为促进工作的有力抓手，在全镇开展了“岗位大练兵、效能大提高”主题实践活动，通过对干部思想、素质和工作能力的严格要求，全体党员干部干事创业的素质明显提高。二是农村无职党员设岗定责。在各村党支部开展为无职党员设岗定责活动，建立无职党员发挥先锋模范作用的有效机制，为无职党员发挥个人专长、奉献社会提供了平台，进一步增强农村党支部的凝聚力、影响力、战斗力。三是搞好党员冬训工作。在完善基层组织阵地建设的同时，进一步加强党员活动中心建设。以“冬训”为契机，由各村党支部对广大党员进行党建理论、经济政策、市场经济知识、农业实用技术等培训和教育。全镇党员“冬训”参训率达到98%以上。同时，结合“冬训”积极组织开展民主评议，查摆班子和党员自身存在的问题，表扬先进，鞭策后进，提出整改措施。通过冬训，各支部在明确发展思路，严格工作制度，理顺“两委”班子关系，发挥整体功能，提高广大党员整体素质上有了新的进展。四是认真抓好党员发展工作。我们按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，积极稳妥地做好党员发展工作。

三、抓载体创新，增强党组织活力

1、开展“六抓”工作。近年来，围绕总体目标，我们确定了“六抓”作为年度具体任务和措施，力争每年取得新的进展。一抓宣传。通过支委会、两委会、党员大会、评比表彰和以标语、专栏等多种形式，广泛深入宣传实施工程的目的、意义和成效，动员更多党员群众积极参与。二抓典型，每个村树立3户党员致富明星户和3户致富能人，发挥典型示范作用。三抓培养，每个村支部书记联系3户致富能人，每个村支部委员联系1户致富能人，并负责培养成入党积极分子。四抓帮扶，每个村党支部确定3—5户致富党员，分别帮扶2户贫困户脱贫，同时选定3—5户致富能人，分别同1名贫困党员结对互帮，实现帮助脱贫，培养进步的目标。五抓发展，每个村支部培养3名村、组后备干部，同时力争发展3名新党员(优秀青年1名，致富能人2名)。六抓培训，采取集中讲授、互相讨论、现场示范、参观考察等形式，每个村支部举办增强党员致富本领的重点培训20人次，举办致富能人政治理论、党的知识培训10人次。同时将“六抓”任务纳入年度目标管理内容，作为考核各村工作的硬性指标，同村干部年度考评和工资挂钩，目标不变，责任不变，严格考核，形成了长效机制。

2、企业党建工作稳步推进。我们通过在企业中抓支部组建，不断扩大党组织覆盖面。在具备条件的吉利汽车公司、中川牡丹园等非公有制企业相继成立了党支部。特别是吉利支部，在规范组织阵地和党员活动中心建设的同时，完善各种规章制度和党员信息及有关台帐，并努力建成企业党支部党建示范点，为全镇非公企业党建工作起到了示范作用。

按照“加强党建促经济”的工作思路，我们依靠党建工作产生的班子向心力、凝聚力和战斗力，为全镇经济发展服务，紧紧围绕加快经济发展、建设和谐中川两大目标，突出工业园区建设、招商引资、项目建设三大重点，加强队伍建设，狠抓工作落实，保持了全镇经济、社会持续快速健康发展的良好势头。

平安建设活动总结19篇

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平安建设活动总结【篇1】

平安是一个社会的基石，是每个人的期盼和追求。为了加强安全意识，提高社会的安全水平，我校于近期开展了一系列的平安建设活动。通过这些活动，同学们不仅增加了安全防护知识，还提高了应对突发事件的能力。下面就让我来详细介绍一下这次平安建设活动的总结。

在校园安全方面，我们进行了一次全员演练。在这次演练中，老师们利用校园广播系统紧急通知全校师生疏散到指定的安全区域。同时，我们还特别邀请了专业的消防员进行消防演习，指导我们如何正确使用灭火器进行初步灭火。通过这样的实践，同学们充分认识到了日常生活中如何正确逃生和防火，提高了自己的自救能力。

我们开展了一次安全知识竞赛活动。活动中，各班级代表积极参与，展示了扎实的安全知识素养。这次比赛不仅让同学们更加深入地了解了法律法规、校园安全规定等方面的内容，更加增强了同学们对于安全意识的重视和关注。通过这次活动，同学们的安全防范意识得到了有效的提高。

为了加强交通安全，我们也进行了一系列的宣传活动。我们在校门口设立了一个宣传展板，上面展示了一些交通安全的注意事项和相关常识。同时，我们还邀请了交警队的工作人员来校开展交通安全宣传活动，并教导同学们正确使用斑马线、减速慢行等基本交通规定。通过这些宣传活动，同学们的交通安全意识得到了有效的提高，学校周边的交通秩序也更加井然有序。

我们还进行了一次文明礼仪培训活动。在活动中，我们请来了专业的礼仪师给同学们进行礼仪教育。师傅们耐心地教导同学们如何正确行走、如何与人交流、如何注意仪容仪表等方面的内容。通过这次培训，同学们不仅学到了文明礼仪的基本知识，更加意识到了良好的行为举止对于整个社会的影响和重要性。

通过这次平安建设活动，我们的学校取得了令人满意的效果。同学们不仅增长了安全知识，更加提高了安全素养和应对突发事件的能力。在今后的生活中，我们将继续加强平安建设，努力打造一个更加安全、和谐的校园环境。希望同学们能够时刻注意自己的安全，积极参与到平安建设中来，共同维护良好的社会秩序和安全环境。只有每一个人都积极参与，在平安建设的道路上努力前行，才能让我们的社会更加美好和谐。

平安建设活动总结【篇2】

为认真贯彻落实市教育局《关于在全市教体系统开展平安新郑集中宣传活动的通知》精神，我校结合实际，通过开展了形式多样的宣传活动，现把开展平安建设宣传月活动主要工作汇报如下：

1、加强组织领导

学校将充分重视安全工作，循序渐进，齐心协力，确保学校安全

安全工作措施的落实。学校安全工作小组以校长为组长，主任为副组长，乔先生负责日常安全工作。安全工作小组全体成员要本着对学校负责的思想，有高度的事业心和责任感，各施其职，配合派出所，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，创新活动形式，确保“平安建设宣传活动”取得成效。

2、 加强校园治安管理，落实各项安全措施。

1、密切与和庄派出所、尹庄村委会的工作联系，并取得其支持，加强周边环境的治理，震慑并惩治侵害学生的不法分子。

2落实教师值班制度，要做到定时间、定岗位、定责任，进一步增强工作的针对性和实效性。加强校园安全检查，防止事故发生。

3、实行校园“封闭”管理，对外来人员进入校园实行盘查询问，无疑方可进入。

三、贯彻落实“平安建设宣传活动”的通知精神，认真开展平安建设宣传月和维护校园社会治安活动，其活动内容为：

1、广泛宣传，深入发动，充分利用活动的有利契机，粘贴标语，使全校师生积极参与综治工作，提高维护社会治安综合治理的自觉性，本次活动参与面大，使宣传月活动富有活力和影响力，有力地促进我校社会治安综合治理工作各项措施的落实。

2、各班出版一期专刊黑板报，宣传打黑除恶、“三电”、禁网吧打游戏、交通、消防安全及相关的法律法规知识。

3、各班级举行一次“珍爱生命，安全第一”主题班会活动。

4利用周一国旗下讲话和周五前会议的时间进行安全警示教育。每班利用早晚会，随时对学生进行安全教育。

5要通过学校公告栏和广播大力宣传法律和安全知识。通常，安全校园建设要走进课堂，走进学生的心灵，贯穿教学的全过程。

6、各班通过主题班会、社会实践活动生动活泼地开展“创安”教育活动，使创“平安校园”的观念深入学生中，潜移默化。

四、坚持不懈地开展安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等读本，各班定期召开主题班会、出版安全专刊黑板报、课间操集会结合具体实例进行安全教育，做到主题突出、内容丰富、形式多样地开展安全教育活动，以抓交通安全、消防安全、饮食安全为重点，切实做到警钟长鸣，常抓不懈。

总之，在平安建设宣传活动中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，调动了广大教职工参与“平安建设”的积极性和主动性，取得了显著效果。学校未发生重大事故和案件，学生安全意识进一步提高。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为平安建设，推进平安校园的创建继续做出应有的贡献。

和庄镇尹庄小学

二〇一四年十二月二十四日

平安建设活动总结【篇3】

我项目部结合实际情况，积极开展了平安工地建设活动，并根据活动方案积极组织各项平安工地建设活动，我标“平安工地”创建工作，按照公司的总体要求，以创建活动为载体，以落实“一岗双责”为核心，完善制度、强化管理，着重落实，起到了良好的效果。现将有关工作情况汇报如下：

一、持续开展创建“平安工地”的宣传活动，加强宣传教育

针对“平安工地”创建活动开展工作动态发展的特点，项目部通过张贴标语横幅、安全会议讲评等多种形式和手段，加强“平安工地”的宣讲和教育工作。

一是利用创建标语横幅现场宣传氛围，并严格要求了宣传横幅、宣传栏内容和形式，把创建口号、建设目标、安全规章制度等传达至现场一线员工。

二是送“平安”到班组。将创建“平安工地”的一些具体内容及施工安全内容形成宣传单，开展送“平安”到班组活动，利用下雨天或作业人员下班休息之时，主动到作业人员宿舍去宣传讲解，将宣传单发到现场施工人员手中，尽可能做到横向到底纵向到边全方位地宣传。三是会议讲评宣传。项目部针对施工工人的实际情况组织开展了形式多样的安全生产知识培训，并将“平安工地”创建及安全生产的有关文件、方案等资料印发到每个协作队伍。并定时组织各个队伍负责人及部分现场施工作业人员参加平安工地安全知识培训会，让所有现场施工人员都清楚“平安工地”创建的内容、目标、标准；都能清楚施工现场的安全隐患并懂得一定的预防和急救措施，增强全员的创建意识、安全意识。

二、加强组织领导，保障“平安工地”创建工作的开展

“平安工地”创建工作是一个系统工程，需要强有力的组织领导，需要整合各方面的力量。自开展工作以来，我项目部根据相关文件要求，编制了相关活动实施方案，并严格审核各种专项方案。并将文件及方案交底到各管理人员、班组。项目部积极强化“平安工地”创建工作的组织领导，成立“平安工地”建设领导小组。领导小组坚持定期对施工现场、项目部生活区进行安全、环保、文明施工、平安创建综合大检查，对创建工作中出现的新情况、新问题，及时做出有针对性的部署，发现安全隐患按照“三定”原则及时落实整改，层层制定“平安工地”创建工作计划，明确创建的重点内容，做到有的放矢。

三、进一步加强施工现场安全生产管理

始终坚持并牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，进一步细化完善项目经理部的安全责任体系，确定管理责任，从项目到部门，从部门到现场管理人员，层层落实安全责任制，将安全责任落实到个人；进一步增加必要的安全生产投入，提高防护水平；加强对作业人员的安全生产教育；各类特种作业人员必须持证上岗，坚决杜绝“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”现象。针对高空作业安全施工、爆破作业、疏港路分流交通管理、临时用电安全、现场其他安全隐患等工作开展专项治理，防止和减少安全事故的发生。具体采取措施如下：

1、施工现场安全隐患排查治理。目前，项目部施工重点逐渐转为高空作业防护。针对施工现场我部积极组织对现场隐患情况进行集中、全面排查整治，要求做好施工作业平台，脚手架做好基础硬化，作业平台满铺脚手板并固定，每层平台上都配备灭火器。对安全防护措施要求施工队进一步加大投入，提高防护水平与质量。

2、加大特种设备和特种作业安全管理。项目部所有特种作业人员都持证上岗，岗前培训；两台龙门吊机已经经过当地特检部门检测合格，并且每月定期进行维修保养。

3、加强临时用电安全管理。我部临时用电管理形成电工管理电工的模式，由项目部电工牵头，全面提高施工队各级电工的临时用电管理能力、水平，从一级箱开始，层层查、线线查，确保每条用电线路的安全可靠，同时购买更换大量三级箱、末端箱，确保每箱、每级皆有隔离开关，做到一机一闸一箱一隔离一漏保。

四、继续深入开展创建文明工地活动

创建文明工地、推行文明施工和文明作业是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。因此，必须把创建文明工地，推行文明施工和文明作业作为确保施工生产安全、创建“平安工地”的重大基础性工作来抓。在继续开展文明施工方面，我部严格按照建筑工地文明施工八大标准进行文明施工控制，营造良好的文明施工环境和秩序。将文明工地建设引向深入，将责任落实到位，抓住目前施工现场存在的施工扰民、运输车辆污染道路、施工及生活、办公场所脏乱、工地降尘和施工便民措施等存在的问题，积极采取有效措施，把工地建设成为项目部文明的窗口。

我项目部积极建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安工地”建设活动引向深入。对在“平安工地”建设活动中走过场、工作措施不得力、施工现场管理混乱的工区及作业组，项目部采取措施从严从重处罚，发生责任事故的坚决按照“四不放过”原则严肃查处。对在“平安工地”建设活动中积极组织，获得好评的施工现场按照项目部《安全管理奖惩办法》进行表彰和奖励。

我项目部通过开展“平安工地”建设活动，提高了全员对安全生产工作的认知和认识，进一步增强了各级管理人员的履职责任心。另外作业人员的安全意识、安全生产技能和事故防范能力也普遍提高，“我要安全，我会安全”意识已经逐渐成为了作业人员心理的普遍共识，全面提升了我项目部的安全管理水平，为今年创“平安工地”建设的达标验收奠定了坚实的基础。

平安建设活动总结【篇4】

2018平安建设宣传月活动总结(1)

按照《20xx年克拉玛依市地税局平安建设宣传月活动实施方案》的通知精神，为进一步加大平安建设宣传工作力度，动员全局上下积极投身和谐平安建设，积极配合克市综治办在全市开展好综合治理工作，于3月1日至4月1日，在我局开展了平安建设宣传月活动。现将我局开展安全施工月传递活动情况总结如下：

一、加强领导

将宣传月活动的指导思想和宣传重点落到实处，我局对这一次平安建设宣传月活动高度重视，采取了五抓、三延伸的举措，即主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门主动抓，群团组织配合抓，全员参与共同抓和向基层一线延伸，向机关内部延伸，向服务对象延伸。紧紧围绕一个标准(推动平安建设工作水平再上新台阶)，着力落实两个最大(最大程度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素)，做到三个满意(内部干职满意、纳税人满意、党政和社会各界满意)，突出十大重点(各级党政关于加强和创新社会管理和和谐平安创建工作的决策部署、地税部门保一方平安的政治责任和好的作法和鲜活经验，地税干部维护社会治安、同各种违法犯罪作斗争的先进事迹，地税部门开展法制教育、自觉学法守法用法，增强法制意识和法制观念、加强作风效能建设、改善民生、维护群众权益等方面的所作所为)，着力提升维护稳定水平、打击防范水平、科技应用水平、管理服务水平、执法质量水平。通过宣传，动员地税干部职工参与群众性防治，增强防范意识，有效预防和震慑各类违法犯罪活动。

二、创新形式

营造全员参与安全生产的浓厚氛围。我局从创新社会管理，进一步提高群众的知晓率、满意率入手，坚持把平安创建与综治工作有机融合，拓宽综治宣传渠道，突出广度和深度，做到电视有影、墻上有字、耳中有音，营造了浓厚的**氛围。结合22个税收宣传月活动，准备于4月1日在城区繁华地段开展了一次集中宣传日活动;组织了对平安建设宣传月活动的宣传报道，共向地税系统刊物、**和本市的有关**投稿4篇，报道本单位综治和平安工作的作法; 市地税局综合楼楼宇电视滚动播出平安建设与综治工作相关宣传片与标语，加**制宣传力度。

引导和激励广大纳税人共同支持并积极参与社会管理综合治理与和谐平安幸福克市地税创建工作，向党的十八大胜利召开创造良好的社会治安环境。

三、注重实效

努力形成群防群治的合力。我局以宣传月活动为契机，进一步完善矛盾纠纷排查调处、诉求表达、利益协调、权益保障工作机制：提高广大纳税人对地税部门的认识度和满意率。

矛盾纠纷排查调处机制：坚持预防为主、教育疏导、依法调处、防止激化 、 及时排查、工作在前的原则，对排查出来的问题进行综合归类，并提出调处方案，做到大事化小、小事化了、矛盾不上交坚持做到抓早、抓小、抓苗头，把问题解决在基层，把矛盾纠纷化解在萌芽状态。诉求表达机制：

坚持局领导接待日制度，对纳税人的诉求认真对待，依法妥善处理，做到件件有着落，事事有回音;对纳税人的诉求，接待人员实行首问责任制，认真填写诉求记录，耐心回答诉求纳税人提出的问题，对当场难以答复的问题，提出处理意见，上报局领导;坚持民情恳谈制度，以纳税人呼声为第一信号，畅通信息渠道，通过接待纳税人来信来访等进行个体恳谈，通地税干部主动下访和上户走访进行登门恳谈，面对面，了解民情，掌握民意，排忧解难，维护社会稳定，构建和谐社会。利益协调机制：从解决纳税人最关心、最直接、最现实的问题入手，不断完善纳税服务内容，优化纳税服务手段，提高纳税服务水平，创优纳税服务体系，最大限度减少因税负不公、利益纠纷而引发的社会矛盾;简单的利益纠纷立即协调解决，一般利益纠纷在三日内协调解决，重大复杂利益纠纷在一周内协调解决。

权益保障机制：积极畅通税收法律救济渠道，维护纳税人合法权益，从源头上防范和减少侵害纳税人权益纠纷的发生;按照谁主管谁负责的原则，对职能范围内的权益保障工作负责;坚持依法治税，依法办事，做到执政为民、执法为民，切实保障征纳双方合法权益;对存在的各种权益保障问题进行登记造册，梳理分流，及时提出协调解决的意见、建议;建立信息通报、目标管理责任制等制度;加强对权益保障工作落实情况的跟踪督查，确保权益保障真正到位。

通过宣传月活动，平安创建责任得到进一步落实。结合实际，分解平安创建工作任务，并落实责任，把抓综治和平安建设的实绩纳入目标考评、干部考核的重要内容。把建设和谐平安克市地税作为全局工作的重要组成部分和一项重要的政治任务，建立健全了检查、指导、协调等工作机制，考评、验收、奖惩等制约机制，实现了和谐平安建设工作、规范化、经常化、社会化，着重抓好了局机关、科室、分局、个人四级责任网络。

通过宣传月活动，进一步增强了全局干职和家属的法制观念和对社会管理综合治理和平安建设工作的知晓率、参与率、满意率，全局出现了三无 、 二上升的新景象：矛盾纠纷无积压、无升级、无上交;干群对社会管理综合治理和平安建设安全感、幸福感大大上升。

2018平安建设宣传月活动总结(2)

为积极营造全街道综治和平安建设浓烈氛围，进一步提升全街道综治和平安建设工作整体水平，充分调动社会各界和广大人民群众参与社会治安综合治理和平安建设活动的积极性，不断提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度，全面展示我街道综治和平安建设工作成果，为实现和谐稳定示范区奠定坚实基础。根据区综治办《关于全市开展综治和平安建设宣传月活动的通知》要求，街道综治委确定5月份在全街道集中开展以推进五有五无社区创建，增强公众安全感为主题的宣传月活动。

一、组织领导

街道成立了创平安、保隐定、促发展综治创建宣传月活动领导小组，街道工委书记汪凤华为组长，街道各科室分管领导为组员，领导小组办公室设在街道综治办，主任李军为办公室主任，办公室负责此次活动的牵头、组织和协调工作，并按照要求在辖区内、单位内、各社区认真组织开展了宣传活动。

二、开展丰富多彩的宣传活动

5月16-18日上午，街道综治办开展了以提高群众对综治和平安建设工作的知晓率和满意度、增强公众安全感为主题的集中宣传活动。街道综治办做了以下工作：

一是街道综合治理办公室制作了14条宣传横幅。这些宣传横幅的内容经过精心设计，使之更符合现代社会管理的要求。并向各社委会发放，要求在显眼的位置悬挂。

二是综治办会同司法所、后宰门派出所、各社区及辖区综治成员单位联合在佛心桥社区开展加强社区管理综合治理 、保障人民群众安居乐业主题活动，以宣传相关法律法规为主题，邀请社区居民听取讲座，了解最新的社区管理综合治理模式，提升居民对社区管理综合治理的知晓率、参与度和满意率。

三是综合治理办公室开展了各项宣传活动。向广大市民发放了揭批**功宣传资料、禁毒宣传画等宣传品;街道综治办利用宣传橱窗和黑板报对创建平安社区进行广泛宣传，重点选择深入开展治安重点地区和校园安全排查整治;宣扬人民群众与各种违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进事迹;街道司法所、后宰门派出所和天宏律师事务所为社区居民进行现场法律咨询。此次活动参加的机关干部、居民群众达6000多人，发放宣传资料2800多份。

通过这次宣传活动，可以充分调动广大人民群众和社会各界的积极性，在各级开展和广泛宣传，掀起群众宣传热潮。使宣传活动取得了实效。下一步要将宣传活动常态化，把宣传发动工作作为进一步提升综治、平安建设水平和增强人民群众安全感的重要举措来抓。

2018平安建设宣传月活动总结(3)

平安建设活动总结【篇5】

平安工地建设活动实施情况

为深入贯彻雅眉乐高速公路有限责任公司关于加强安全生产工作的一系列部署，切实加强安全生产“双基”（基层和基础）工作，促进tj6标段安全生产形势持续稳定好转，在工地开展了“平安工地”建设活动，活动分两年进行开展，第一年为创建示范年，第二年为达标推广年，现将“平安工地”第一年创建示范的工作情况汇报如下：

一、高度重视、强化组织领导

项目经理部成立“平安工地”建设活动领导小组，组长：龙建新； 副组长：刘晓辉、张浩；成员：

邓光新、李正业、王昭仑、杨旭、赵碧霞、王勇、张春山、文志伟、朱治龙；为活动的顺利开展提供了有力的制度和组织保障。

2、 建立安全管理制度，落实安全责任制

建立各项安全生产管理制度并认真加以落实，与项目经理部各部门、各作业队签订安全生产责任制，把安全生产责任层层落实到各部门，各作业队，全项目部齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明生产施工环境。

3、 加强宣传教育，注重互动交流

针对“平安工地”创建活动开展工作动态发展的特点，项目经理部采取各种渠道及方式开展《安全生产法》、《四川安全生产管理条例》等法制宣传教育，不断加大安全生产法制宣传力度。具体做法是：

（1） 加强安全教育。项目部采用股东大会、班会、周一例会等多种形式进行安全教育；加强对项目部全体员工的安全教育培训，并进行考核。定期组织项目部职工责任意识、安全生产知识、标准规范和能力的培训教育和考核，促进人员素质、能力和安全生产管理水平全面提升。

（2）、做到安全教育天天讲，周周抓。充分做好安全教育，由负责安全的领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析，对职工进行安全教育，以此来带动项目部职工人人讲安全的良好氛围；

（3） 安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班组长和安全工程师的作用，重视员工的安全话题和渗透教育。各小组开展各种教育活动。

利用班会学习渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对职工开展安全预防教育，使职工接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防机械伤害、防火、防盗、防震、防毒气中毒等安全知识和技能教育，并通过举行安全知识竞赛等形式，进一步增强了职工的安全意识。

（4） 利用宣传**和竞赛活动开展安全教育活动。广泛利用宣传栏、横幅、标语、宣传手册等大力宣传各种安全知识、操作规程，预防事故的方法和自我保护的相关知识，并同时开展以“安全生产月”、“安全生产月年”、“平安工地建设”等活动，并研究制定可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、项目部安全生产管理制度，增强全体职工的安全意识和防范事故的能力为重点。各工程队积极开展形式多样、内容丰富的安全活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了显著成效，全面提高了员工的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。

对特殊岗位、工种、作业人员，进行了专项培训及安全技术交底，提高专业技能，将各类事故隐患降为零，保障安全生产。

（5） 加强对项目部职工和外来务工人员的教育培训。加强对发生生产安全事故、安全生产检查不合格等不良行为记录人员的教育培训，教育培训率达到100%。

（6） 组织项目部特种作业人员的安全生产培训和考核，持证上岗率达到100%。

(7)、督促落实教育培训责任，抓好一线施工作业人员岗前培训，试行“平安卡”制度，提高从业人员安全生产意识及风险防范能力。

4、 进一步加强施工安全生产管理

项目经理部始终坚持并牢固树立“安全第

一、预防为主、综合治理”为主的方针，进一步完善安全责任体系，确定管理责任，从项目部到部门、从部门到工地层层落实安全责任制，将安全责任落实到人；进一步增强安全生产投入，并办理意外伤害保险等，提高防护水平，加强对务工人员的安全教育培训，各类特种作业人员必须持证上岗；坚决杜绝“违章指挥、违章作业、违反劳动纪录”现象；开展以预防高处坠落、起重伤害、坍塌事故、触电事故和机械设备、防护用品使用为重点内容的施工现场专项整治。突出抓好重大危险源监管，把冲孔、泥浆池、涵洞基坑开挖、桥梁支模、脚手架、施工起重机械等危险性较大工程作为监控重点，加强对路基爆破工程开挖等安全监管力度。建立隐患排查治理台帐，对排查出的隐患要立即进行整改，对一时难以整改的，落实整改责任、整改措施、整改资金、整改时间和安全监控措施，确保限期整改到位。

加强施工安全技术措施和方案的制定和实施，落实重大隐患挂牌督办，跟踪落实整改制度和注销制度。

5、 继续深入开展平安工地创建活动

1、全力开展下一阶段创建“平安工地”的各项工作；

2、做好年末安全生产专项检查工作，针对冬季施工，包括对大风、低温、霜冻、雨雪等恶劣条件下施工的工程质量、人员安全等情况进行检查，特别是大风中高空作业，梁板作业，低温时砼配合比控制、钢筋焊接及砼结构物的养生等等；

三。继续加强隐患排查和危险源排查，对重大隐患和隐患必须停止整改和处罚。隐患和危险源是事故发生的土壤和事故发生的导火索；

4继续加强特种作业人员的资格和资格审查，坚持持证上岗；

5、继续完善安全应急体系，落实安全生产经费，提高安全生产人员的各项素质，加大教育宣传力度，尤其是要加强对施工现场专职安全员等生产一线人员的安全培训和安全意识教育，通过办“农民工学校”等方式来提高农民工的安全意识；

6、通过创建“标准化工地”，促进“平安工地”建设:要求梁板预制标准化，钢筋加工标准化，砼拌合标准化，工地试验室标准化，生活及工作区标准化等等。

通过这次平安工地建设活动，项目经理部建立了有效、长期的安全管理机制，并对安全隐患、文明施工等存在的问题积极进行了集中整治，起到了良好的效果，促进项目经理部的“平安工地建设”，有效的保证本项目各项生产工作有序的进行。 “安全无小事，责任大于天”，我们一定要形成共识，凝聚合力，全力做好创建“平安工地”第二年的各项工作，为江西有色又好又快的发展做出新的更大贡献。

乐雅高速公路tj6段项目经理部

安全生产

活动总结

编制：审核：

批准：江西有色工程****

2011年3月25

平安建设活动总结【篇6】

总监代表处：

根据总监办下发的《转发关于印发赛果项目工程平安工地建设活动实施方案》的通知（新赛果总监【20xx】87号）文件，我组在收到文件后及时组织全体人员进行学习，并结合我合同段实际情况制定了监理组《平安工地建设活动实施方案》并在实际工作中进行了落实，现将此次活动情况总结如下：

一、制定平安工地建设活动实施方案

根据上级部门下发文件精神，结合我合同段实际情况制定了监理组“平安工地建设活动实施方案》。

二、重点开展工作

1、进一步细化监理组有关安全生产的规章制度，并要求有关人员学习安全责任制度，要求全体人员严格按照安全责任制的相关要求开展安全生产工作。

2、严格审查危险性较大工程专项方案，监理组曾下发了通知要求项目部制定“红白土坡卸载专项安全施工方案”并对该方案进行了严格的审核，并提出了部分意见。

3、加强对施工单位的劳动用工登记和安全培训教育工作的检查力度。先后下发了《关于提前做好农民工管理的通知》（新赛果20xx—4）、《关于进一步做好农民工管理的通知》（新赛果20xx—7）。同时要求项目部加大对农民工岗前安全培训教育工作。

4、加强对工地的巡查力度，在平时的巡查工作中及时发现隐患及时进行整改。监理组要求各专业工程在平时的工作中不仅要做好各专业的工作同时也要做好安全生产工作，加强施工现场安全隐患排查治理工作。截止目前监理组共排查一般安全隐患6项，并要求项目部进行及时的整改。

5、对施工现场安全防护、施工驻地建设、场容场貌、安全管理工作列为平时安全生产检查的一项重要工作进行。发现问题及时解决同时针对安全年活动制定的方案做好相关工作。

6、严格审核施工单位月度计划及资金使用情况，对于施工单位安全费用计划以及安全经费使用情况进行核实。以杜绝挪用安全经费情况的发生。

三、积极参加安全生产活动

监理组积极参加了安全生产工作“一封安全家书”活动，此次活动的开展进一步增强了全体人员的安全意识，并对其他合同段安全家书进行了阅读和学习。

在今后的工作中监理组将继续做好各项安全工作，将“安全生产年”、“平安工地”活动相结合，努力做好安全生产工作。

平安建设活动总结【篇7】

中交第四航务局福建下漳跨海大桥五标段项目经理部

创建”平安工地”活动

阶段性总结

中交第四航务局福建下漳跨海大桥五标段项目经理部

2011年5月18日

中交四航局福建厦漳大桥v标

创建平安工地活动阶段性总结

根据国家交通运输厅决定的在全国公路水运工程系统开展“平安工地”建设活动的要求，结合福建省交通运输厅制定的具体实施方案（闽交建【2010】50号）的要求, 我项目部结合实际情况，积极开展了平安工地建设活动，并根据活动方案积极组织各项平安工地建设活动，

我标“平安工地”创建工作，按照四航局和公司的总体要求，以创建活动为载体，以落实 “一岗双责”为核心，完善制度、强化管理，着重落实，起到了良好的效果。2011年，该项目已进入达标验收阶段。现将有关工作汇报如下：

一、持续开展创建“平安工地”的宣传活动，加强宣传教育

针对 “平安工地”创建活动开展工作动态发展的特点，项目部通过张贴标语横幅、开辟平安创建专栏橱窗、安全会议讲评等多种形式和手段，加强“平安工地”的宣讲和教育工作。

一是利用创建标语横幅、创建橱窗营造现场宣传氛围，并严格要求了宣传横幅、宣传栏内容和形式，把创建口号、建设目标、安全规章制度等传达至现场一线员工。

制作施工现场安全宣传标语和横幅

制作施工现场安全宣传标语和横幅

创建平安工地宣传橱窗

二是送“平安”到班组。将创建“平安工地”的一些具体内容及施工安全内容形成宣传单，开展送“平安”到班组活动，利用下雨天或作业人员下班休息之时，主动到作业人员宿舍去宣传讲解，将宣传单发到现场施工人员手中，尽可能做到横向到底纵向到边全方位地宣传。

深入作业人员宿舍，发放安全生产宣传单

现场指导讲解

三是会议讲评宣传。项目部针对施工工人的实际情况组织开展了形式多样的安全生产知识培训，并将“平安工地”创建及安全生产的有关文件、方案等资料印发到每个协作队伍。并定时组织各个队伍负责人及部分现场施工作业人员参加平安工地安全知识培训会，会议一般以***的形式，**并茂，并附带录像及安全事故案例、急救知识讲解，让所有现场施工人员都清楚“平安工地”创建的内容、目标、标准；了解施工现场的安全隐患，了解一些预防和急救措施，提高全体员工的创造意识和安全意识。

安全会议将以*的形式评论和宣传安全和生产安全的建立

安全会议将以*的形式评论和宣传安全和生产安全的建立

二、加强组织领导，保障“平安工地”创建工作的开展

“平安工地”创建工作是一个系统工程，需要强有力的组织领导，需要整合各方面的力量。工作开展以来，我项目部根据相关文件要求，编制了相关活动的实施计划，并对各项专项方案进行了严格审查。并将文件及方案交底到各管理人员、班组。

项目部积极强化“平安工地”创建工作的组织领导，成立“平安工地”建设领导小组。领导小组坚持定期对施工现场、项目部生活区进行安全、环保、文明施工、平安创建综合大检查，对创建工作中出现的新情况、新问题，及时做出有针对性的部署，发现安全隐患按照“三定”原则及时落实整改，层层制定“平安工地”创建工作计划，明确创建的重点内容，做到有的放矢。

项目负责人带队定期进行全面检查

3、 进一步加强施工现场安全生产管理

始终坚持并牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，进一步细化完善项目经理部的安全责任体系，确定管理责任，从项目到部门，从部门到现场管理人员，层层落实安全责任制，将安全责任落实到个人；进一步加大必要的安全生产投入，提高防护水平；加强对作业人员的安全生产教育；各类特种作业人员必须持证上岗，坚决杜绝“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”现象。针对高空作业安全施工、爆破作业、疏港路分流交通管理、临时用电安全、现场其他安全隐患等工作开展专项治理，防止和减少安全事故的发生。具体采取措施如下：

1施工现场安全隐患的调查处理。目前，项目部的施工重点已逐渐转向高空作业防护。针对施工现场墩柱及高边坡安全防护，我部积极组织对现场隐患情况进行集中、全面排查整治，要求做好施工作业平台，脚手架做好基础硬化，作业平台满铺脚手板并固定，施工平台搭设1.

用密目安全网围起5米高的围栏，平台每层均配备灭火器。安全防护措施要求施工队伍进一步加大投入，提高防护水平和质量。

2加强疏港公路改道交通安全管理，在施工路段两端增设车辆分流标志。由于车道过窄，中间的雪糕筒损耗非常大，开工以来我部已经投入数万进行修复，但效果却不明显，针对这种现状，我部增加了隔离水泥墩，采取雪糕筒与隔离墩相间的措施以降低损耗。并且每天巡查，及时填补损坏的分流警示设施，并按交警大队要求设置了足够太阳能爆闪灯，在夜间注意设置反光标志、设置灯光，尤其是靠近村道两侧做重点防护，防止重大责任事故的发生。

三。加强特种设备和特种作业的安全管理。项目部所有特种作业人员必须持证上岗，并接受岗前培训；这两台龙门吊已通过当地专检部门的检验，并每月定期维护保养。

4特别是加强了爆破作业的安全管理。我部爆破作业为日领日用，所有爆破用的炸药和雷管等火工用品都在当天使用，多余的当天回库，每次爆破安全员和技术员都到现场进行监督，做好实际使用登记，并加强安全警戒告知。爆破过程中应设置隔离区，严禁人员和车辆进入。

5、加强临时用电安全管理。我部临时用电管理形成电工管理电工的模式，由项目部电工牵头，全面提高施工队各级电工的临时用电管理能力、水平，从一级箱开始，层层查、线线查，确保每条用电线路的安全可靠，同时购买更换大量**箱、末端箱，确保每箱、每级皆有隔离开关，做到一机一闸一箱一隔离一漏保。

4、 继续开展文明工地创建活动

创建文明工地，推进文明施工、文明作业，是确保安全生产、树立企业良好形象的基础性工作。因此，必须把创建文明工地，推行文明施工和文明作业作为确保施工生产安全、创建“平安工地”的重大基础性工作来抓。在继续开展文明施工方面，我部严格按照建筑工地文明施工八大标准进行文明施工控制，营造良好的文明施工环境和秩序。

将文明工地建设引向深入，将责任落实到位，抓住目前施工现场存在的施工扰民、运输车辆污染道路、施工及生活、办公场所脏乱、工地降尘和施工便民措施等存在的问题，积极采取有效措施，把工地建设成为项目部文明的窗口。

我项目部积极建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安工地”建设活动引向深入。对在“平安工地”建设活动中走过场、工作措施不得力、施工现场管理混乱的工区及作业组，项目部采取措施从严从重处罚，发生责任事故的坚决按照“四不放过”原则严肃查处。对在“平安工地”建设活动中积极组织，获得好评的施工现场按照项目部《安全管理奖惩办法》进行表彰和奖励。

我项目部通过开展“平安工地”建设活动，提高了全员对安全生产工作的认知和认识，进一步增强了各级管理人员的履职责任心。另外作业人员的安全意识、安全生产技能和事故防范能力也普遍提高，“我要安全，我会安全”意识已经逐渐成为了作业人员心理的普遍共识，全面提升了我项目部的安全管理水平，为今年创“平安工地”建设的达标验收奠定了坚实的基础。

中交第四航务局福建下漳跨海大桥五标段项目部

2011年05月18日

平安建设活动总结【篇8】

1、强化组织领导、落实工作职责。社区党工委、社工委始终把平安建设工作放在重要位置，成立了以社区党工委书记任组长的平安创建活动领导小组，成立了综治维稳、人民调解、安置帮教、治安防控、禁毒、国家安全等各项工作小组。

建立健全了综治维稳首问制度、工作例会制度、信息报告制度、矛盾纠纷排查协调会议制度等二十多项工作制度。建立了以社区民警、居民小组长、楼栋看护员、社区志愿者为主的工作信息网络，明确职能，强化责任，确保使平安建设的每个项目，按照"谁主管、谁负责"、"系统抓、抓系统"的原则，努力做到"四个到位"，即：思想认识到位、工作力量到位、经费投入到位、责任落实到位。

2、开展多层次平安创建活动、落实创建工作。通过深入开展各系统、各行业的平安创建活动，使辖区内参与平安创建活动的覆盖面达到100%，进一步巩固了平安社区创建成果，实现了参与平安建设的责任意识明显增强、推进平安建设的合力明显增强、平安建设的覆盖面明显拓宽、广大居民群众对平安建设的参与度和满意度明显提高的目标，推动了整个辖区社会的平安。

平安建设活动总结【篇9】

g045线赛里木湖至果子沟公路改建工程

平安工地

建设活动

总结第七合同段监理组

总监代表处：

根据总监办下发的《**关于印发赛果项目工程平安工地建设活动实施方案》的通知（新赛果总监【2010】87号）文件，我组在收到文件后及时组织全体人员进行学习，并结合我合同段实际情况制定了监理组《平安工地建设活动实施方案》并在实际工作中进行了落实，现将此次活动情况总结如下：

1、 制定安全施工现场实施方案

根据上级部门下发文件精神，结合我合同段实际情况制定了监理组“平安工地建设活动实施方案》。

二、重点开展工作

1、进一步细化监理组有关安全生产的规章制度，并要求有关人员学习安全责任制度，要求全体人员严格按照安全责任制的相关要求开展安全生产工作。

2、严格审查危险性较大工程专项方案，监理组曾下发了通知要求项目部制定“红白土坡卸载专项安全施工方案”并对该方案进行了严格的审核，并提出了部分意见。

三。加强施工单位劳动登记检查和安全培训教育。先后下发了《关于提前做好农民工管理的通知》(新赛果2010-4)、《关于进一步做好农民工管理的通知》(新赛果2010-7)。同时要求项目部加强对外来务工人员的岗前安全培训教育。

4、加强对工地的巡查力度，在平时的巡查工作中及时发现隐患及时进行整改。监理组要求各专业工程在平时的工作中不仅要做好各专业的工作同时也要做好安全生产工作，加强施工现场安全隐患排查治理工作。截止目前，监理组已排查6起一般安全隐患，要求项目部及时整改。

5施工现场的安全防护、施工现场施工、现场外观和安全管理，都列为平时安全生产检查的一项重要工作。找出问题并及时解决。同时，按照安全年活动计划，做好相关工作。

6严格审核施工单位月度计划和资金使用情况，核施安全费用计划和安全资金使用情况。以杜绝挪用安全经费情况的发生。

三、积极参加安全生产活动

监理组积极参加了安全生产工作“一封安全家书”活动，此次活动的开展进一步增强了全体人员的安全意识，并对其他合同段安全家书进行了阅读和学习。

在今后的工作中监理组将继续做好各项安全工作，将“安全生产年”、“平安工地”活动相结合，努力做好安全生产工作。

平安建设活动总结【篇10】

按照上级部门的统一部署，我站从今年四月起开展了为期九个月的“平安车站”建设活动，结合全省汽车客运站安全专项整治，我站始终遵循“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，以加强基础工作为核心，以健全长效机制为重点，以落实各项工作措施为主线，扎实推进“平安车站”建设，活动取得效果明显。现将活动开展情况总结如下：

1、 加强组织领导，落实安全责任

1、为了加强“平安车站”建设活动的组织保障，我站成立了以站长***为组长，副站长***为副组长，班子其他领导和相关科室负责人为成员的的活动领导小组，全面负责活动的部署、协调。

2修订并严格执行安全生产责任制。活动开展以来，我站进一步完善和制定了安全生产“一岗双责”制度，完善了岗位责任制，干部职工层层签订了“安全生产责任书”，严格落实安全生产责任。

3、今年x月，我站与进站经营的***辆客车的经营者分别签订了2016年《进站车辆安全管理协议》，有效规范了客运经营秩序的管理工作。

2、 加强安全宣传，营造活动氛围

我站充分利用横幅、标语、广播、电视、电子显示屏、宣传栏等多种方式大力宣传“平安车站”建设活动，并于x月x日向站内客运经营者下发了***份通知，动员广大司乘人员、干部职工积极参与、全面推动，营造了浓厚的活动氛围。

3、 开展安全培训，提高安全意识

1、今年以来，我站对全站职工开展了x次针对性培训，培训范围包括党和国家发布的各项政策、法律法规和相关业务知识，共计***人次参加了培训，在考试中全体职工都交出了满意的答卷，切实增强了我站干部职工的政治理论水平和业务能力。

2、通过召开安全生产例会，“以会代训”的形式向职工通报了湖南郴州高速公路特别重大交通事故、津蓟高速长途客车爆胎落水事故、武汉天运旅游客运公司鄂aly828重大事故、贵州安顺佳和贵gbc002重大事故、广西桂a93638重大事故以及7月29日省运管局在宜城市汽车客运站安全隐患暗访情况的通报等事故案例，希望大家从中吸取教训、引以为戒，高度重视安全管理工作，在日常工作中严格履职。

3、6月x日，我站组织职工**了《筑基—强化安全发展理念提升全面安全素质》、《阵痛》等系列警示教育片，通过**影片，让我站安全管理人员对安全事故的残酷有了进一步的认识。并结合我站实际开展宣传，营造“关注安全，关爱生命”的浓厚气氛，进一步提高了广大职工的安全责任意识。

4、 开展安全检查，消除安全隐患

我站隐患排查工作紧紧围绕上级部门重大工作部署和我站安全生产形势变化展开，尤其是针对重点时段包括重大节假日、重要活动等，及季节转换带来的安全常态变化有计划、有组织地开展安全生产检查工作。

1、重点时段安全检查。我站主要集中在春节、元旦、清明、五一

一、端午、中秋、十一等节假日及重要会议、重要活动期间进行，由安全生产领导小组带队，各科室负责人参与，对全站范围内的重点场所及各分站开展组织保障、安全制度落实、安全现场管理等情况的全面检查。

2、夏季安全生产检查。主要在夏季天气炎热、雷电多发的季节进行。由安全生产领导小组和安全部共同实施。一是对站场、售票厅、候车室、办公区等重点区域的消防安全进行检查，二是对各出租门面的消防、用火、用电、用气等情况进行检查，三是对家属院和单元楼住户的消防、用电、用气及防盗情况进行检查，四是对营运客车的车况开展检查，保证车辆满足夏季行驶条件。

3、冬季安全生产检查。主要在严寒天气、雨雪冰冻、恶劣天气条件下进行。由安全生产领导小组和安全部共同实施。一是对全站范围内的电路、电线情况进行检查，确保在使用取暖设备时不发生意外，二是对站内商户和住户的用火、用电、用气情况进行检查，并利用多种方式开展宣传教育，促进商户和住户的用火、用电、用气安全，三是对营运客车随车携带消防及防滑、防冻器材情况进行检查，除了对驾驶员和车辆的各种证件和资质严格审查外，客车必须随车携带灭火器、铁锹、防滑链、三角木、安全锤、沙袋、危险警示牌等器材，以备使用。

4、日常安全生产检查。除安全领导小组每月至少开展一次安全生产隐患排查、自纠自查外，安全科科长和班组长在每日工作中不间断巡查。

通过有计划、有针对性的安全检查、隐患排查，今年共查出安全隐患x起，目前已经全部整改完毕，整改率达到100%，确保了“平安车站”建设活动的深入推进。

5、 开展应急演练，提高应急水平

为了提高工作人员应对突发事件的应急处置能力，我站于x月x日、x日分别开展了消防应急演练及反恐防暴应急演练。通过演练进一步完善了应急预案，提高了预案的针对性和可操作性，完善应急救援体系，切实提高了全站职工的应急水平和应急救援能力。

6、 运用信息手段提高科技含量

1、我站于今年8月份正式开通了“湖北省道路客运联网系统”，旅客可通过互联网、手机等多种渠道来查询信息和购票了，全方位满足了旅客的购票需求，极大的方便了人们的出行。并安排专人开展培训，明确了职责，规范了流程，切切实实做好联网售票运行维护管理各项工作，确保联网售票系统稳定运行。

2、积极参与“客运站安全管理信息系统”应用的推广。10月底，我站按照湖北省运输管理局的统一部署，将客运站基础数据（包括客运站信息、营运企业信息、营运客车证件、驾驶员资质证件以及线路信息）全部录入完毕。11月把**监控接入设备（4个枪型摄像机，一个网络硬盘录像机，一个数字硬盘录像机）安装完成，实现了可视、可测、可控、安全、高效、透明的客运站安全信息管理，我站的安全管理工作走向智能化、信息化和标准化的轨道。

今年“平安车站”建设活动开展以来，我站通过打造平安硬环境、提升创建软实力，有效促进了各项工作的顺利开展，达到了平安创建的目的。目前，客运市场经营秩序明显理顺，安全管理明显强化，服务质量明显提升，站场环境明显优化，受到广大旅客的一致好评，充分发挥了“窗口”的示范效应。今后，我站将继续加大力度、加强措施，及时消除隐患，把“平安车站”建设活动的成果转化为平安创建的长效机制。

二〇一六年十一月三十日

平安建设活动总结【篇11】

2010年以来根据农垦总局及哈尔滨分局关于创建“平安医院”的部署精神，我院把“平安医院”创建工作作为社会治安综合治理的一项重要任务，列入全年计划，并于开展“医院管理年”活动紧密结合，认真部署，狠抓各项工作和任务的落实，切实维护了医院的治安安全、医疗安全、护理安全，使医院的其他各项工作得以顺利的开展，并取得了较好的社会效益和经济效益。在开展社会治安综合治理，建设平安医院方面，我院主要做了以下工作：

一、加强领导，落实责任

活动开展以来，我院高度重视，及时成立了由院长为组长、书记为付组长、各科室主任为成员的“平安医院”创建工作领导小组，领导小组下设综合治理办公室、矛盾纠纷排查处领导小组、人员调解委员会、居民委员会、治安会等多个工作部门及小组，负责办理具体业务，各小组及成员实行明确分工，责任到人，使平安医院有组织、有领导、按计划进行。领导小组经常检查、督促各部门落实治安综合治理和安全医院工作，把安全工作作为全院工作的重点。严格按照卫生局部署的计划和考核办法，形成一级抓、层层落实的工作局面。

二、整章建制，规范管理

我院紧密结合工作实际，制订并完善了各项安全制度，建立综合治理长效机制，为了落实“层层抓落实，谁主管谁负责”的原则，医院主要领导亲自抓，分管领导具体抓，医院院长与农场综合治理办签订目标管理责任状，分管领导和院长签订责任状，明确规定了各自的安全职责；同时制订了治安综合治理和创建平安医院活动的方案，严格执行创建标准，我院充分发挥职能作用，按照综合治理的有关规定，结合工作实际和社会治安管理的现状，制订了促进医院治安安全、医疗安全的规定和办法，积极开展创建活动。在上级有关部门的指导和监督下，医院高度重视，特别注重广泛宣传，把这项工作提升到政治高度。学院各级组织健全，经常对全院职工进行思想政治教育和普法教育，增强全院职工的思想道德意识和法律意识。

作为我场社会治安综合治理的重要组成部分，我院还制订了各种处理突发事件的工作预案，积极参与全场的社会治安综合治理工作。

三、措施落实，确保医院平安

（一）加强医疗质量安全管理，严格执行医务人员持证上岗制度，坚决避免无医疗技术资格的人员上岗，使医务人员做到依法执业、依法行医。医院大力引进高学历高素质医医务人员来我院工作，以充实我院医疗队伍，并加强对医疗技术人员进行培训，使医院整体医疗水平得到提高，带动全院技术进步。同时重点抓好**、外科、口腔科等易引发血液疾病传播的科室医疗卫生，从源头上预防艾滋病、手足口病等传染疾病的发生。

（二）加强服务质量安全管理。为提高护理安全，护理部制订了详细的护理安全制度、执行医嘱制度、急诊抢救制度、安全用药管理制度、护理安全管理制度和毒、麻、高危药品管理制度，还制订了护理应急预案和程序，并严格按照制度执行和操作，有关人员每天都深入病房检查各项护理安全工作，从多方面确保医院安全，避免医疗纠纷及事故的发生，确保广大患者的就医安全。

（三）加强用药安全管理，要求临床医生严格用药安全，合理有效用药，重点加强院内感染管理安全，规范全院抗菌药物的合理使用，督促临床医生参照标准及使用管理规范使用抗菌药物，并加大对一次医疗用品的购进、使用及用后处理力度，有效地防止了医院内感染的发生。

（四）加强医疗器械、药品的安全管理，对特种设备、放射源、易燃易爆、危险化学药品制订了严格的管理使用制度，做到专人保管，按规定严格管理和使用，防止出现疏漏，做到绝对安全，万无一失。

（5） 落实人防措施，确保医院安全。对档案室、药房、财务室等重点要害部位按照要求安装了红外线电子智能防盗报警器和摄像监控器，做到24小时有人值班，做到安全防火防盗，防止失窃事件的发生；同时对医院的安全保卫和用水、用电及医用氧气使用进行了进一步的严格管理，从而保障了医院整体就医环境的安全。

总之我院按上级部门的部署制订了各种关于创建平安医院的工作方案及制度，并在实际工作严格执行，取得了较好的效果，使医院全年的治安状况良好，上下和谐安定，没有发生治安案件和医疗事故，形成了团结协作、和谐和稳定的良好局面，业务收入和门诊住院人次都有所提高，做到了日常业务和平安医院建设两不误、两促进。我院将一如既往地加强平安医院建设，更加有效地保障人民群众的健康安全。

庆阳农场医院

2010-11-10

平安建设活动总结【篇12】

根据市综治委要求，我局分别于6月、11月扎实开展了“和谐平安建设集中宣传”活动，现将活动情况总结如下：

1、 认真传达文件精神，明确活动目标和内容

6月份，我局召开了“平安建设集中宣传月”动员会，详细传达了上级文件精神，按照上级要求，结合本局实际，对活动开展落实等进行了周密的安排部署。明确开展“平安建设集中宣传月”活动的重要性和意义，引起干部职工对安全工作的高度重视，对开展本次活动的高度重视，进一步树立安全第一的思想，增强干部职工的安全责任意识和安全防范意识。

2、 建立健全组织机构，开展多种形式的安全宣传教育活动

通过对文件的深入学习，我们认识到安全宣传工作贵在坚持经常，“平安建设集中宣传”活动不能仅仅集中在有限的时间内，必须常抓不懈，要坚持警钟长鸣、防范于未然。为此，我局成立了“和谐平安建设集中宣传”活动领导小组，局长任组长，负责平安建设集中宣传活动的领导。在工作中，我们紧紧围绕着“平安机关”这一目标，充分利用板报、宣传栏进行宣传，分别出板报4期、张贴标语10余条，对干部职工进行交通安全、食品卫生、用电、劳动等安全常识教育，受教育面100％。

通过集中宣传和教育活动的开展，增强了干部职工的安全意识，提高了安全防范能力，文明行为、规范做事、自觉维护安全的现象大大增加。全年，没有发生一起安全事故，确保了“和谐平安建设集中宣传”活动的效果。

3、 认真排查隐患，不懈努力

在“和谐平安建设集中宣传”活动中，同时开展了安全隐患排查活动，通过自查、检查等多种安全隐患排查活动，对安全隐患进行了一次全面深入的排查，对检查出的问题即使是细微问题都进行了及时地整改，消除了安全隐患，以实际行动维护了我局安全和谐的机关秩序。

在“和谐平安建设集中宣传”活动中，我局扎实开展了各项工作，取得了一定成绩，但是我们深知安全工作时刻不能放松，安全责任重于泰山，平时工作必须做到防患于未然，把安全隐患消除在萌芽阶段，才能确保万无一失。在今后的工作中，我们一定把安全工作提高到“安全发展，预防为主，综合治理，实现平安和谐”的高度，深入落实制度化、规范化、精细化、科学化，逐步建立长效机制，使安全工作警钟长鸣，常抓不懈。

平安建设活动总结【篇13】

大广高速龙杨段项目办：

为进一步夯实安全基础，根据《关于**江西省重点公路水运工程“平安工地”建设活动达标标准的通知》的指示精神，结合我项目实际情况，紧紧围绕 “安全第

一、预防为主、综合治理”，加强领导、精心组织、分工负责、分口把关，与各部室密切配合，狠抓落实。组织安全知识讲座，提高一线作业人员的安全生产意识，消除安全隐患，以达到安全操作，实现“平安工地”。

我项目部开展安全施工现场活动的具体情况总结如下：

1、 加强领导，提高认识，加强管理

我项目部成立了“安全生产活动领导小组”以项目经理为组长、项目总工为副组长、专职安全员及其他各部室成员为组员的“安全生产领导小组”负责督促指导平安工地建设活动的实施，做到党政领导亲自抓。在整个b施工现场范围内开展“平安工地建设活动”现场投入安全条幅标语，安全警示牌，安全消防警示牌等。

二、加强安全制度与人员管理

1、我部已按要求对新进场人员进行登记，及时进行安全培训教育，培训教育后方能上岗施工，培训记录、班前会议记录在案备查。为切实加强日常安全技术管理，不断提高项目经理部职工安全技术水平和自我保护能力，确保工程安全，我项目安全技术负责人及安全部结合本工程实际情况编制针对性强、可操作性安全技术操作规程；通俗易懂地向一线工人讲述安全生产知识，使他们在施工过程中意识到做到要质量的同时就是要安全，要安全就是要效益。

2现场特种设备经当地有关部门检测、校准，取得合格证和操作人员上岗证。

3、根据字【2011】184号、223号、236号多项的文件要求，项目部针对目前的安全资金使用情况及下阶段的资金使用计划，已开始了对安全经费的使用进行了编制台账，办理了工程及人身意外险。

3、 采取多种形式，多样化、全方位的宣传教育

我项目结合实际情况，组织项目全体职工及施工队长、班组长等人员培训教育活动，广泛利用黑板报、宣传栏、条幅标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的防范能力和自我保护的相关知识，组织职工重新学习“安全操作规程”及各项规章制度。

1、召开动员大会，组织职工认真学习关于“平安工地建设活动”文件的精神，进行广泛宣传，对一线施工人员进行《安全生产法》的安全教育，宣传党和国家的安全生产方针、政策、法律法规、安全知识、安全技能等利用各种形式的宣传工具，做到家喻户晓，人人皆知，使安全理念深入人心，时时讲安全，事事重安全。

2、我项目积极开展安全教育活动，组织学习了《岗前安全训教材》，利用全体职工学习日、安全生产座谈会、事故案例分析等各种形式进行安全生产知识的学习，对一线施工人员进行安全操作规程、安全劳动保**、对当前施工施工环境等的知识的教育，使全体职工从以往的事故中得到教训，受到

启示，提高安全防范意识，

增强自我保护能力，从而

在思想上建立了一道安全

防火墙。

3、为保障“平安工

地建设活动”的实施，我项

目配备了专职安全员深入施

在施工现场，为一线施工人员讲解安全操作规程、事故应急处理、安全防范等方面。营造安全氛围，关心安全，重视安全，时时刻刻讲安全，处处确保安全，提高安全文化水平。

四、对重大危险源进行时时监控

工程进展到第二阶段，随着施工逐渐由地下转入高空作业，施工危险不断增大，可以说是高空施工安全问题刻不容缓，项目部要求所有现场施工作业人员进入工地必须佩带安全帽，高空作业人员必须系好安全带，并严格按照项目部《安全生产管理办法》制度，对违反《安全生产管理办法》的人员将严重处罚，毫不可轻。同时项目部加大了对安全生产工作的投入力度，购置了大量的安全网、钢材制作安全操作平台，粘贴安全警示标志、反光膜，制作重大危险源监控责任牌，对高墩高空作业、高边坡进行有效的防护，用彩钢瓦将施工作业区与施工便道相隔离；项目部严格要求“不佩戴安全帽不准进入施工现场，安全措施不到位不准施工，安全教育不合格、特种作业人员无证不上岗”的“三不准”原则。加强安全生产教育，提高现场施工人员的安全生产意识；项目部专职安全员加强现场安全检查，做好安全技术交底。

5、 做好自查，发现隐患，及时整改

我项目部安全生产领导小组每月最少进行一次系统安全检查，班组每月不得少于两次综合安全检查，对重大节日、重大活动、不利气候条件等时段进行安全专项检查工作，对检查存在问题的具体部位、问题描述、问题的处理要求，下发书面通知，由安全生产管理职能部门进行动态管理，将检查发现的问题登记、建档，并随时对整改落实情况进行复查、验收。隐患或问题整改完毕后，由安全部统一组织验收和取消。

六、下一步安全工作计划

1、定期召开安全生产会议，总结安全生产工作，针对存在的安全隐患制定整改与预防措施，交流安全工作经验，传达安全生产方面的文件，布置有关安全工作，通报安全检查情况。

2、进一步加强宣传教育工作，确保安全培训取得实效，切实提高职工的安全知识水平，增强职工的安全生产忧患意识，保证生产安全顺利地进行。

三。进一步加强安全生产隐患自查。坚持安全生产检查、隐患整改和安全生产检查工作。加强施工现场管理，必须把安全隐患消灭在萌芽状态，确保安全生产。

4在安全生产方面，要加大人力、物力、资金的投入，在安全生产方面决不吝啬。

平安建设活动总结【篇14】

为推进我公司平安建设工作进程，积极创造我公司和谐稳定的社会环境，根据市党委等上级的统一部署和要求，深入贯彻落实《中央政法委、中央综治委关于深入开展平安建设的意见》、《河南省社会治安综合治理条例》、《市委市政府关于强化平安建设责任制的意见》等，我公司于3月份开展了 “平安建设”集中宣传月系列活动。现将活动有关情况小结如下：

我公司组织召开了有关平安建设集中宣传月工作协调会，明确分工各部门的工作任务，我公司下发了《关于在平安建设宣传月活动中开展集中宣传的实施意见》，各部门相继召开专题会议进行部署和动员、制定计划和措施。活动期间，由办公室牵头组织开展联合行动2次，各部门都能主动配合、密切协同，积极选派人员参加，各部门也能结合本地实际开展活动。活动中，站主要领导能亲自到场检查指导，也能积极参与、严密组织，保障了各项活动的有序开展。

各部门在组织集中宣传月活动中，以打造平安三门峡、构建和谐社会为目标，紧紧围绕市委、市政府“加快发展、维护稳定、狠抓落实”的工作大局。开展针对性、实用性强的平安建设宣传教育，声势大、气势足、氛围浓，取得了较好的效果。

集中宣传月期间，各部门能通过专题座谈会、法制讲座，以及简报、墙报、宣传栏等多种形式，加大宣传力度，浓厚宣传氛围。做好宣传造势，使“平安公司”创建活动家喻户晓、人人参与、深入人心。活动氛围浓厚、效果明显。

回顾一个月以来的宣传月活动，成绩是主要的，但也存在着一些不容忽视的问题。如各部门开展活动的情况不能及时收集、整理和上报;活动开展过程中相互通气、协调还不够等，有待于在今后的工作中加以改进。今年是我公司开展平安建设活动、推动社会治安综合治理的关键年，我们一定要以此次集中宣传月活动为契机，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实党的十六届三中会会精神，通过多种形式开展集中宣传活动，使平安建设理念深入人心，充分调动公司上下员工的积极性，推动综治和平安建设各项工作措施落实，要进一步深入动员、形成齐抓共管的良好局面，为服务全市项目建设年活动创造良好环境。

平安建设活动总结【篇15】

根据凤翔县综治委《关于深入开展推进平安建设、提升‘两率一度’活动实施方案》（凤综治字【20xx】9号）及凤翔县卫生局党委《关于深入开展推进平安建设、提升‘两率一度’活动实施方案》（凤卫党发【20xx】38号）文件精神，按照县综治委、局党委相关安排，我院扎实有效地深入广泛开展了平安建设宣传活动，院办经研究成立组织，制定方案，确保我院的宣传活动有序开展，现将我院开展平安建设宣传活动总结如下：

一、成立组织，强化领导

根据上级有关文件和会议精神，我院及时召开会议，研究成立了尹家务卫生院平安建设宣传活动领导小组，张海利院长为组长，各科室负责人为成员，进一步强化对平安建设宣传工作的领导。

二、深入发动、广泛宣传

1、开展法制宣传教育及医疗安全的常识，弘扬法治精神，努力形成学法守法用法的良好氛围，提高广大干部职工的法制观念和自我保护意识，为创建平安医院奠定基础。

2、贯彻落实一岗双责，实践科学发展观，一手抓发展，一手抓稳定，自觉承担维护社会稳定的第一责任，加强社会治安综合治理和平安建设，不断提高维护社会稳定的能力和水平，全面加强和创新社会管理，深入开展平安建设，切实增强人民群众安全感，建设社会和谐稳定模范的新进展。

3、加强医疗行业性、专业性调解组织建设，最大限度地预防和化解医疗卫生行业矛盾，提高全院干部职工对抓平安、抓综治、保稳定、促发展重要性的认识。

4、宣传我院及综治责任人全面落实综治领导责任制、推进平安建设中所采取的有效措施、成功做法和工作成效，推进综治平安建设的有效落实。大力发展群防群治队伍，开展群防群治的新亮点，主要让广大群众知晓平安建设的意义，确保全院干部职工和广大群众积极主动参与到平安创建活动中。

三、具体开展的工作：

1、全方位发动，覆盖率广

为确保本次平安建设宣传活动取得预期效果，我院平安建设宣传活动领导小组，组织有关科室的精兵强将，成立了平安建设宣传小组，以创先争优活动为依托，号召全体干部职工投身到平安建设宣传活动中来，同时各乡村医生也按照我院平安建设宣传活动方案要求，广泛发动，全民动员，确保宣传活动不留死角。

2、举行了一次一条街宣传咨询活动，我院平安建设宣传小组上街举行综治平安建设及相关法律法规宣传咨询，在主要交通路口设立宣传咨询台，散发宣传资料500余份，现场接受群众咨询40多人次。.

3、开辟我院平安建设宣传栏，刊登安全防范警示和综治、平安建设相关工作开展情况；

4、举行一次消防安全演练；

5、在本院出版了专栏墙报一期、利用我院led电子滚动宣传等形式进行平安建设宣传，努力营造浓厚的平安建设宣传舆论氛围；

四、明确责任，确保效果

我院领导高度重视此次平安建设宣传活动，认真对照县综治委、局党委平安建设宣传活动的要求，加大宣传力度，扎实有效地开展宣传活动，严格落实工作责任制，层层分工，划片包干，责任到人，确保了宣传效果。

尹家务卫生院

年 月 日

平安建设活动总结【篇16】

安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。为贯彻落实教育局有关安全教育工作的文件精神，确保全园幼儿的生命安全，我园一贯重视幼儿园的安全工作，始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期不定期的检查，发现问题及时整改，及时消除隐患，确保了全园的安全。我们采取了一些做法，取得了一些成效：

一、我园根据各级政府和教育主管部门的文件精神和要求，根据近期文件中新的要求和幼儿园安全工作的需要，幼儿园根据各部门各个岗位的工作要求，认真细致地重新修善和签订各类人员《安全工作责任状》，全园工作有章可循，有制可依，使每个教职工清楚自己的岗位职责，懂得安全工作人人有责、人人知责、人人尽责，增强工作的规范性，增加保教工作的安全系数。

二、 安全教育内容渗透在一日活动的组织

在幼儿园各项工作中，幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过教学计划的调整，把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中，并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中。为了进一步确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，我园于开展了丰富多彩的“安全活动周”教育活动，取得了可喜的教育效果。

三、通过进行国旗下讲话，对幼儿进行安全宣传教育。

继续把国旗下讲话作为宣传的良好阵地，把专题安全知识讲座作为掀起宣教活动的热潮。专题讲座活动安排贯穿整个学期，同时在环境硬件设置上努力营造讲安全、求平安的良好创建氛围，切实把相关的各安全知识宣教作为学校日常教育工作之一，常抓不懈。

四、虚功实做，努力营造“平安建设”宣传月活动的浓烈宣传氛围。

以班级为单位进行家教园地出版安全知识板报，与家长配合，对幼儿进行安全知识教育。对广大师生进行“平安建设”的宣教。制定相关专题讲座宣讲计划，与学校日常工作计划有机结合。确保工作的有效开展，在学校范围营造了浓烈的创建氛围。

我园充分发挥家长的智慧和力量，共同做好幼儿安全工作，各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法，发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等，在此基础上，在楼梯墙壁上张贴各种安全标志，让各年段幼儿在教师的带领下，通过上下楼梯时进行安全教育。

以上是我园这段时间开展的一些安全教育活动特作此小结。

平安建设活动总结【篇17】

为认真贯彻落实市综治委《关于印发的通知》及市教育局《关于开展盘锦市教育系统20xx年平安建设宣传月活动的通知》及总校会议精神，我部结合实际，通过开展了形式多样的宣传活动，现把开展深化平安建设校园宣传活动主要工作汇报如下：

一、加强领导，达成共识，全面筹划，全员参与。

1、为加强工作领导，深入开展创建"共建和谐校园"活动，我校在创建小组的领导下，全面筹划今年的创建工作，制定翔实的工作计划，召开创建工作会议，传达贯彻上级精神，结合我部实际部署平安校园的创建工作，进一步完善创建工作方案，并构建"共建和谐校园"的长效机制。

2、牢固树立"安全第一"的思想，贯彻"预防为主"的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体，进行了 "防灾减灾宣传周"活动，在学校开展悬挂"防灾减灾"宣传标语，开展以防灾减灾为主题的班会及防灾减灾优秀作文评选活动；深入推进"平安校园"宣传报道，推出"平安宣传专栏"，开展创建"平安校园"班级周报评比：对校园环境进行整治及食品卫生专项整治，开展杜绝小食品进校园活动，美化校园环境，深化平安校园的建设；组织开展"深化平安建设，共创美丽家园"为主题的法制教育讲座。以层层签订落实各类安全责任状为保障，以过错责任追究制和重大事故"一票否决制"为鞭策，充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。

二、加强校园治安管理，落实各种安全防范措施。

1、密切与综治领导的工作联系，并取得其支持，加强周边环境的治理，震慑并惩治侵害学生的不法分子。

2、落实值日行政、值日教师的工作制度，进一步增强工作的针对性和实效性。实行轮值制度，加强对校园治安检查，防止意外事故发生。

3、群策群力，继续实行并完善值周班级轮值制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，我校规定每天早七点学生到校开始，教师轮流值班，中午由值班教师和值周教师共同负责检查校园的安全工作。

三、认真开展综治平安建设宣传月和维护校园社会治安活动。

1、召开了创建"共建和谐校园"工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展深化平安建设宣传和维护校园社会治安活动工作。。

2、各班出版了校园安全的班级周报，抵制校园暴力事件，加强学生的安全教育。

3、各班级举行了 "深化平安建设法制宣传"主题班会活动。

4、配合上级有关部门开展了校园周边环境整治活动。

5、开展了管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生观看的VCD、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理，净化学生书包。

6、开展防恐防爆知识讲座。

四、坚持不懈开展安全教育活动，牢固树立"安全第一，预防为主"的思想。

组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等读本，各班定期召开主题班会、出版安全专刊班级周报、课间操集会结合具体实例进行安全教育，做到主题突出、内容丰富、形式多样地开展安全教育活动，以抓交通安全、消防安全、饮食安全为重点，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故为突出性的安全教育，切实做到警钟长鸣，常抓不懈。

五、关注个别差异，耐心做好特殊生、问题学生的挂钩帮扶工作。

在深入了解学生的学习、思想、行为、家庭等基本情况的基础上，我校对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生和时常违规违纪的问题倾注爱心，开展问题学生思想月汇报制度，并发挥我校的心理咨询中心的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。

总之，在综治平安建设宣传月中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生参与"平安校园"创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们清醒地认识到，创建"平安校园"仍是一项长期、复杂的工程。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为推进"平安校园"的创建继续做出应有的贡献。

平安建设活动总结【篇18】

为以后能够更好的开展安全工作，结合我标段“平安工地”建设活动的完成情况，以“平安工地”建设活动达标验收为标准，回报情况如下：

1.安全制度与人员管理

1.1安全管理制度

1.1.1我标段能够在认真阅读、学习国家法律、法规的同时，结合本标段实际情况建立相应的管理制度，使之具有针对性、可操作性和时效性。

1.1.2在安全生产组织体系中，建立明确的奖惩制度，使作业人员积极配合安全生产工作。

1.1.3开工前便签定安全生产责任状，明确安全责任，真正的做到责任落实到人。

1.1.4制定并落实“平安工地”建设活动方案、“一校、一会、一查、一志、一总”制度，使安全工作顺利的开展。

1.2安全生产会议制度

项目部每月组织1-2次安全生产工作例会，针对工地安全生产实际情况、安全隐患整改情况、安全检查情况等进行总结、点评，并对下月工作进行部署；会议有明确主题及参与人员，并进行记录。

1.3安全生产人员管理

本标段设立3名专职安全员（每5000万配一名专职安全员），证件齐全（项目经理及总工持B证，安全员持C证）；开工前已建立安

全生产领导小组，并由项目经理担任组长；要求特种人员必须持证上岗，对证件过期的人员，限期补办；已建立“三类人员、特种作业人员、一线用工”动态管理登记台帐；专职安全员每天必须认真填写安全日志。

1.4安全培训

项目部根据安全生产的需要制定培训计划，并对新进场、转场、复工人员进行安全培训，做好培训记录班前会记录。

2．种设备与生产费用管理

2.1特种设备管理

本标段的现使用的龙门吊、架桥机等特种设备进行相关的检测和标定并取得合格证，操作人员同时持证上岗。建立特种设备检修和保养台帐、使用台帐，在特种设备旁边设立操作规程，以提醒作业人员时刻注意安全操作。

2.2安全生产费用管理

本标段为现场作业人员已全部办理人身意外险。结合本标段的实际情况（根据桥梁与涵洞数量、高边坡等需要的安全防护用品、劳保用品等费用）制定安全经费使用计划，能够做到专款专用，杜绝专项资金挪用现象；劳保用品发放实行领用签认制度。

3．风险识别与应急管理

3.1风险管理

本标段能够根据实际情况，建立危险源清单管理台账，同时编写专项方案及应急预案。设立安全告示牌、警示牌,如涵洞处“涵洞施

工慢行”，桥面处“非施工人员，禁止入内”，高边坡处“高边坡施工，注意慢行”等。

对各施工队每月进行一次安全大检查，对检查出来的问题明确责任人，并落实整改情况。认真执行安全报告制度，没月坚持填写安全生产月报等报表。

3.2专项施工方案

项目部根据危险性较大的工程制定了有针对性的专项施工方案，如临时用电、高边坡施工、高墩柱施工、涵洞施工、梁板架设施工等方案，并上报高驻办审批。

3.3应急管理

成立相应的应急领导小组，由项目经理担任组长；并制定相应的应急预案，报高驻办审批。同时准备相应的物资准备，如正规桥施工时为了临时泄洪的需要，我们储备了沙袋5000个、挖机一台、装载机一台、人工等。

4.检查

针对本标段实际情况建立可操作性的安全检查制度，对危险等级较高、范围较广的危险处，进行重点检查，加大频率、加大管理力度。对已整改到位的隐患进行销号，对需整改的项目做到责任落实到人，限期不整改的加大处罚力度。

5.驻地房建场建设

5.1驻地建设

生产生活用房能够做到合理规划，布局有序；落实消防责任人；

宿舍、食堂、办公区整洁明亮；临时用电符合室内安全用电要求；污水集中合理处置，不影响周边环境，整洁卫生。

5.2场站建设

场地选址符合“三不、五隐蔽”原则。场地硬化、平整到位，路口设置标示标牌。所有清表土做到规范堆放。

6.临时用电

本标段已制定临时用电方案并报高驻办审批后，开始实施。做到三级配电二级保护；典型架设用专用电线杆架高处理，严禁施工场地、工棚内私自乱搭接电线。线路及设备的保养由专业电工进行；外置配电箱需用外置防水箱，配电系统实行二级配电；配电房采取封闭管理，挂操作规程。

7.路基排水于小构筑物

7.1路基工程

爆破作业严格按照爆破器材领用、运输、保管、退回、施暴的管理要求进行管理，并建有相应的台账；高陡坡处开挖与装运错开，并设置警示标志，提醒过往车辆慢行，必要时将禁行；便道急弯、陡坡地段设置安全警示标志，岔路口有便道指示牌；跨线桥施工设置安全警示标志。

7.2排水防护工程

深度超过1米的基坑在施工现场设置警示标牌，用三角旗围挡，警示过往行人注意安全；防潮的材料有支垫，设立警示标志；排水方案满足路基施工安全。

7.3小型构筑物

本标段小型构筑物工程已全部完工。但在施工时，我标段对基坑进行围挡警示、盖板浇筑采用钢管支撑并经承载力验算，做到文明施工。

8.桥梁工程

本标段结合实际情况编制专项施工方案和应急预案。如高墩柱施工、桩基施工等。工人必须佩带防护用品施工。如高空作业人员应带安全帽、安全带施工；除锈工戴好防护眼镜、口罩、手套等；模板工必须按照实施方案施工，明确施工方法；挖孔桩作业人员系安全带、安全帽、孔口保持高于地30cm；

预制梁场施工场地满足要求，四周排水，确保场地内不积水；张拉区设挡板，并有安全警示标志；张拉设备由专人管理，并定期维修、检查；参加梁板运输的工作人员持证上岗，并由专人指挥。

钢筋笼设有风缆绳；等高梯与模板安装牢固，并做防滑处理；设置安全护栏，防止作业人员坠落。

结语

以上均为本标段“平安工地”建设活动达标情况，在部分方面还是存在问题，尤其现在已进入桥梁施工高峰期，如“桥面防护，跨线桥防护，湿接缝防护”等。通过此次活动，我们深深的感到达标并不是目的，目的在于指导我们今后更好的进展安全工作，该在哪些方面展开工作，该在哪方面加大管理力度，我标段有决心、信心搞好今后的安全工作，为“平安年”做出贡献。

平安建设活动总结【篇19】

xx年我局以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚持法治教育与法治实践相结合，法治宣传和法治文化相渗透，进一步提高广大职工的法律素质，树立社会主义法治理念，构建和谐气象营造浓郁的法治氛围。

一、领导重视，认真落实责任制，促进了各项工作规范发展

加强领导是推进社会保障和依法行政的关键。我局始终把安全保卫工作作为一项重要的政治任务来抓。年初，在制定全年工作目标任务时，就将平安创建工作纳入了考核制度中，局主要领导亲自负责，建立健全考核制度，把年终考评与单位评先、个人评优等挂钩，做到责任明确、奖罚分明。

二、完善制度，规范执法

1完善和落实行政执法责任制。行政执法责任制是规范和制约机关行政执法活动的重要制度和措施，是推进依法行政的重要起点。针对我局执法任务较轻、执法不规范等问题，我局认真组织了一次回头看，对行政执法责任制进行了重新修订和完善。

2、健全执法制度。今年以来，我局进一步落实首问责任制，明确执法工作中执法事项的受理、审批、立案、调查、取证、告知、处罚等程序，从各个环节规范执法人员的执法行为，减少执法违法、执法不规范等行为的发生。

三、做好法治宣传工作

建设“平安xx”，法治是保障。实践证明，只有坚持法治，维**律尊严，才能实现长治久安。在工作中，我局要求党员干部带头学习守法，做维护**的模范。

1深入学习和宣传气象法规。继续开展以《中华人民共和国气象法》及其配套的法律法规、规章为重点的学习宣传结合气象部门实际，不断创新宣传方式，充分利用气象部门现有资源，依托电视、广播、报纸、网络等各类**，深入开展对广大市民的气象法治宣传，提高宣传质量，注重宣传效果，扩大社会影响，全面提升全社会的气象法律意识和素质。以气象法治宣传教育为基础，依法行政为重点，把气象法治宣传教育工作落实到依法行政管理的实践中，推进气象依法行政过程，全面提升气象依法管理能力和水平。

师德师风建设活动总结

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师德师风建设活动总结(篇1)

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“msonormal” style=““>根据《望都三中师德师风建设活动计划》，结合我校的实际情况，以“回归责任，增强使命”为主线，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以学校为主阵地，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，开展了系列活动，现将具体情况汇总如下：

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一、1．积极动员，全面启动。

“msonormal” style=““>学校召开师德师风建设工作动员大会，结合本校实际，利用广播、板报、墙报等载体进行宣传，调动教师积极性，充分发挥学生家长及社会**的作用，积极营造良好的活动氛围。

“msonormal” style=““>2．健全机构，制定方案。学校成立以校长为组长的领导小组，结合学校实际，制定切实可行的师德教育活动方案。

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二、积极开展学习活动。

“msonormal” style=““>我校在师德师风学习教育阶段，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有体会。

“msonormal” style=““>1根据师德建设工作计划，我校在2月初召开了教师会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。要进一步提高对加强师德师风教育重要性的认识，规范教师言行，树立良好的教师形象。

“msonormal” style=““>2学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相结合的方式，组织教师重点学习《中小学教师职业道德规范》、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保**》等教育法律法规，使教师静下心来教书，潜下心来育人，铸师魂，讲正气。

“msonormal” style=““>3 根据师德建设工作计划，我校开展了学习最美教师活动，活动形式分为自学和教师集体学习，教师们根据学校发的学习材料和自己从网络上的教材深入的学习，每位教师结合自己的工作实践写出学习心得。

“msonormal” style=““>我校根据《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我校的办学特色“文明礼仪”教育，制定教师日常规、周常规、月常规。力行新八德，做学生表率，正己化人。

“msonormal” style=““>4、知识的自我提高

认真学习业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高教育教学和科研水平。要谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。坚持理论学习教育教学，不断自我收费，因材施教。

“msonormal” style=““>经过师德师风教育学习，我校教师深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们望都三中的明天会更美好。

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望都三中

201４年6月17日

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“msonormal” style=““>根据《尧庄师德师风建设活动计划》，结合我校的实际情况，以“回归责任，增强使命”为主线，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以学校为主阵地，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，开展了系列活动，现将具体情况汇总如下：

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一、1．积极动员，全面启动。

“msonormal” style=““>学校召开师德师风建设工作动员大会，结合本校实际，利用广播、板报、墙报等载体进行宣传，调动教师积极性，充分发挥学生家长及社会**的作用，积极营造良好的活动氛围。

“msonormal” style=““>2．健全机构，制定方案。学校成立以校长为组长的领导小组，结合学校实际，制定切实可行的师德教育活动方案。

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二、积极开展学习活动。

“msonormal” style=““>我校在师德师风学习教育阶段，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有体会。

“msonormal” style=““>1根据师德建设工作计划，我校在2月初召开了教师会议，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。要进一步提高对加强师德师风教育重要性的认识，规范教师言行，树立良好的教师形象。

“msonormal” style=““>2学习法律法规。采用集中学习讨论交流与个人自学相结合的方式，组织教师重点学习《中小学教师职业道德规范》、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保**》等教育法律法规，使教师静下心来教书，潜下心来育人，铸师魂，讲正气。

“msonormal” style=““>3 根据师德建设工作计划，我校开展了学习最美教师活动，活动形式分为自学和教师集体学习，教师们根据学校发的学习材料和自己从网络上的教材深入的学习，每位教师结合自己的工作实践写出学习心得。

“msonormal” style=““>我校根据《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我校的办学特色“文明礼仪”教育，制定教师日常规、周常规、月常规。力行新八德，做学生表率，正己化人。

“msonormal” style=““>4、知识的自我提高

认真学习业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高教育教学和科研水平。要谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。坚持理论学习教育教学，不断自我收费，因材施教。

“msonormal” style=““>经过师德师风教育学习，我校教师深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我校的明天会更美好。

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尧庄学校

201４年6月

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固现小学师德工作总结”msonormal” style=““>

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“msonormal” style=““>为认真落实县教育局师德建设工作要求，全面提高教师思想政治素质和职业道德水平，努力培养和造就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，我校自开学以来，认真开展了这一活动。我校近一学期的相关工作总结如下：

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一、抓学习，求上进

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“msonormal” style=““>学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。

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“msonormal” style=““>要求教师坚持每周自学。每月学校固定时间统一学习一次，主要形式是**师德课程光碟。本学期还集中进行了两次师德演讲活动，这样的师德学习从不间断。

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“msonormal” style=““>坚持形式灵活的个人自学。材料统一印发，学习分散进行。主要是关与师德的学习材料

《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《**规》蔡礼旭光盘课程、教育名人和教育家关于教师职业道德的论述；模范教师的先进事迹等。

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“msonormal” style=““>坚持互相学习，共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教师写作至少一篇“师德体会”，相互学习。这样既有促进的意义，又有学习的效果。

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二、抓重点，求实效

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“msonormal” style=““>在抓师德教育的过程中突出重点，讲求实效，是我们工作的作风。

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“msonormal” style=““>职能组齐抓共管，加强对师德建设的领导。

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“msonormal” style=““>我校成立了师德学习领导小组，在其统一领导下，教师密切配合，齐抓共管，形成合力，切实落实师德规范，确保师德学习不断深入开展。行政领导小组的工作重点是建立规章制度，考核，奖惩，加强管理。教研组充分发挥自身优势，积极开展教师喜欢看的丰富多彩的活动，把师德教育融入活动之中。

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“msonormal” style=““>建立和完善教师职业道德考核制度

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“msonormal” style=““>我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评，学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。

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“msonormal” style=““> 把脉问病，对症下药。

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“msonormal” style=““>我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后，结合我校实际，采用灵活多样而又见实效的活动形式如：集中**光盘、师德演讲、自学研讨，务必让教师能够躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，从自身的成长和发展需要，不断提炼出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺点和错误。

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“msonormal” style=““>首先，我们出台了“教师常规管理制度”，使广大教师精心执教，科学育人，教有准绳。学校还把消除体罚和变相体罚作为师德建设的重点工作。

师德师风建设活动总结(篇2)

真诚的师爱

——师德师风事迹材料

我叫王振凯。我来自太平镇东里小学。带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，2009年我踏入了教育工作这片热土，成为了一名光荣的人民教师。自从参加工作以来，我一直担任小学语文教师和班主任。转眼间，我在教育部门工作了两年。

无论是初为人师时的我还是现在的我，都愿意用真诚的关爱去帮助我的学生们，心中装的满满的都是对学生的爱，因为我相信：真诚的师爱可以创造奇迹！

我是一名普通的农村班主任。我总觉得我是为老师而生的！因为从小我就喜欢和孩子们在一起，从小我就和小伙伴们玩老师教学生的游戏，邻居家的弟弟妹妹在我这个小老师的“教导下”都是那么的听话，那个时候我俨然就是一位小老师了。

在师范院校的学习和生活中，我坚定了做一名合格的人民教师的雄心。发自内心的热爱教育事业，会给工作带来无穷的动力！

在教育教学工作中，我主要从以下几个方面来践行我做一名好教师的承诺：

1、 保持平常心，认真教学，积极学习，提高自己。

甘于平凡是一个教师应该具备的最好的心态。我们教师就像一棵棵小草，在每天平凡的生活中，做着平凡的小事，宛如沙子，宛如大海里的一滴水，所以慢慢地，工作中，也都认同了平凡，平凡真的很好！教师的工作就是这样的！

教师给人的印象也是这样的。甘于平凡的一份心态，让我对待自己的教学工作格外地用心，我会认真地备好每一节课，潜心教学，多向身边的老教师学习，努力进取，争取尽最大的努力提高自己的教学成绩。我也苦练教师基本功，争取在自己的技能上是过硬的。

我积极地参加网络研训，2010年10月，在网络教研平台开通之后，我很荣幸地担任了一名管理员，积极投身网络研训中，向更多的优秀教师学习，提高自己的教育教学水平。

有时候，只要你认真，总会有一些意想不到的惊喜。我的教育信息多次在市教育网和网络教研平台上发布。同时，我很幸运能加入到教育信息化工作者的行列，有更多的机会向朋友学习，不断提高自己的写作水平。

虽然取得了一些成绩，但这些都是过去经验的积累，我会继续愿意平凡、认真地教书。甘于平凡的心态，也决定了他们愿意脚踏实地，一步一步走下去。其实，道路并非一帆风顺，没有人会随随便便成功！

其实，道路并不都是掌声，会有一些障碍和荆棘，但平凡的心态能战胜一切困难！平凡发展到极致，其实心态也变得平和了！幸福有极致吗？

有终点吗？没有！追求也永远没有止境，所以，这个时候需要我们多一些平和之心、平凡之心、淡然之心，多给别人一些方便，多考虑别人的感受，不自私也不妄自菲薄，低调处事，和善为人，生活中需要多一些宽容、理解和包容！

愿平凡的心态，会给老师带来更多的幸福！会让我们更加喜欢我们的工作，即使工作很琐碎，即使工作很小，我们也会认真努力地工作！我相信：

真诚的师爱将在我的教育教学中创造一个又一个奇迹！

2、 把爱的阳光传播给每一个学生，全心全一位学生着想。

教师对学生的爱是世界上最无私的！作为一名教师，我一直在努力公平对待每一个学生，用爱对待他们，全心全意地为他们服务。

有时，觉得我在和学生相处的过程中，我就是他们的服务员，在为学生服务的过程中，我体会到了工作的幸福感和满足感！我认为教师的工作是美丽和快乐的。我也从学生那里获得了对我工作的信任感。

2009年9月，当我刚刚带这届学生的时候，他们成绩参差不齐，有的还什么也不懂，那个时候觉得我这个服务员真的不是那么好当的。学校的纪律不服从的有之，上课不听课的说话的有之，劳动不积极参加开小差的有之，面对着这么多的形形色色的学生个体，生气解决不了问题，打骂更是行不通，唯有用心去和他们沟通、交流，用爱心去感化他们。

记得我们班有一位小男孩，非常调皮，每次在课上总是向任课的教师提出一些让人很难以想象的问题，影响班级的课堂纪律，和同学们的关系也不是很好，在班级曾一度被孤立了。当我慢慢地观察到这位男孩的情况之后，我一次也没有说他，而是慢慢地去接近他，平时中午或者课间，我会走近他，和他谈心。与他慢慢接触了很长时间，我了解了他一些鲜为人知的秘密。

原来这位男孩的父母总是吵架，父亲总是喝酒，喝多了就打他，这让他很痛苦，有时也不爱回家，时间长了，对学习也失去了信心，有时上课说话，都是板不住说话的，心理实际上不是真心和老师作对的，就是心情不好，控制不了自己的情绪。

了解到了这位学生的一些情况之后，我知道他是一位需要关爱的孩子，面对父母的吵架，青春期的他管不了，又心理无助。面对父亲的酗酒，他更是烦心，这样的一种状态下，导致他对老师、对同学的态度也都不是很友善，所以上课会说话，和同学关系也不是很和谐。我主动去他的家里家访，去和他的父母沟通，希望父母对孩子多一些关爱，希望父亲能够少一些对孩子的粗鲁，多一些对孩子的关心，同时我也发动班里的同学多来和他做朋友！

慢慢地，他也变得很多，上课不再接老师的话了，和同学们也开心地一起玩了，后来还告诉我他的父母吵架少了很多，都一起关心他的学习了。现在的他，学习成绩在我们班一直在前面，我相信，有这么多的爱的感召，他的梦想一定会实现的，因为真诚的师爱可以创造一个又一个的奇迹！

三、 真情鼓励细心关爱每一位学生，用真诚的师爱去树立他们的自信心。

作为一名班主任，我觉得我是这个班的一员，我是我学生最好的朋友和最好的动力！当他们成功时，我会提醒他们不要自满；当他们受挫时，我会鼓励他们不要丧失斗志，增强自信；当他们淘气的时候，我会及时提醒他们要多读书。

在鼓励学生方面，我也用了很多方法。比如全员鼓励，激发斗志。好孩子爱吹牛，好学生也该自夸。给学生更多的鼓励，会让他们增强无限的自信。

除了全体员工的鼓励，我也会个别地鼓励他们，互相交谈。现在我的学生已经到了六年级，马上就要参加毕业考试了，正在进行一次又一次的模拟考试。看着学生们在学习上你不服我，我不服你的认真劲，一次模拟考试成绩下降了，下次一定要卧薪尝胆地将成绩赶上去。

成绩好的学生不会骄傲，而是努力攀登更高的山峰。作为一名教师，我感到骄傲和自豪。学生只要有一丝一毫的进步，对于我来说都会兴奋好一阵子。学生的进步是我最大的满足，学生的优秀是我最快乐的事！

我将利用课间和午休时间分别与一些学生交谈。我认为谈话的效果很好。记得刚刚进入六年级时，班级一位女孩上数学课的时候因为一位老师课上说了她几句，所以她就不开心了，下课了走到我面前，告诉我要不念了。我察觉到了孩子刚刚进入六年级之后心理压力有些大，加上她父母都不在身边，孩子心理比较脆弱。

碰巧我下一次没课，所以我把孩子带到操场上，边走边和她聊天。先让她发泄了一些心中的不满，然后我告诉她：“其实老师说你都是为你好呀！

老师说我们对我们负责，如果不负责任的老师直接不会说你。你要多理解老师，每位老师都很不容易的。走上社会，你就会知道我们的人才是真正关心我们的人！

不要动不动就耍脾气呀，老师也知道你有些心理压力，别担心也不要有顾虑，只要努力就是最棒的，相信你会创造奇迹给我看的！“女孩听了我的话，点了点头。和我谈话结束，回到班级继续认真地上课了。

看到学生思维的变化，我感到非常自豪。我知道这是一个由真诚的师爱带来的奇迹！

无论是从什么方面，只要对学生的提高有帮助的方法，我都会尝试着去使用的，我相信我的真情鼓励，一定会带给学生更多的动力，一定增强学生更多的自信心，一定会让他们做得更好的！

回首自己作为一名教师，作为一名班主任所走过的每一个日子，我觉得心里很踏实，我全心地爱着我的学生，我全身心地投入到教育教学工作中，虚心向周围的人学习，我愿意以最良好的师德形象去面对我的领导、同事和学生们！

怀着“为教师而生”的坚定信念，行走在踏实工作无私奉献的路上，经历了痛苦与欢乐、失败与成功交织的考验之后，依然在心中最执着地相信：真诚的师爱可以创造奇迹！我愿用最真挚的爱心为终身教育事业贡献力量！

真诚的师爱

东里小学师德师风事迹材料

东里小学

2011年7月

师德师风建设活动总结(篇3)

20xx年度，中心狠抓师德师风建设，全面贯彻党的教育方针，按照教体局关于加强师师风教育有关活动要求，进一步加强中心师德师风建设和教师职业道德修养，全面增强教师活动育人、为人师表的自觉性，树立教师队伍的新形象，不断提高教育质量，推进中心精神文明建设，现将中心师德师风建设工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）领导高度重视，健全组织机构。中心领导高度重视师德师风建设工作，把师德师风建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好中心教师师德师风的责任感和紧迫感。同时，成立了以中心主任为组长的师德师风建设工作领导小组，安排部署师德师风工作，研究制定师德师风工作计划，具体组织、协调、领导教师师德师风建设的有关事宜。

（二）完善规章制度，加强廉政建设。中心主任带头执行廉洁自律有关规定，全中心干部教师均未发生违规违纪事件。制定和完善了学习、调研、财务、请假及廉政建设等规章制度，形成了用制度管人管事良好机制，促进了党风廉政建设的科学化、制度化和规范化。持续开展党风廉政警示教育，召开中心深化作风整顿优化营商环境动员大会，组织全中心党员签订党风廉政建设责任状，撰写廉政警示教育心得体会，全面推进全中心党风廉洁建设持续向好。

（三）强化宣传学习，提高思想素质。在思想政治建设中，把对中心教师的思想建设、政治建设、作风建设和组织管理作为头等大事来抓，不断提高教师的理想信念、理论修养、政治觉悟和工作水平。坚持把理论学习与中心工作实际结合起来，把党性教育和师德师风建设工作结合起来，较好地营造了一个良好的学习环境和氛围。制定了每周定期集中政治学习、业务学习、党员自学等学习制度，认真组织全体教师采取集中学习、专题研讨、参加培训班、个人自学等多种形式，系统学习了党的路线、方针、政策。

（四）丰富活动内容，开展系列活动。

一是召开全体教师大会。引导教师加强党性修养，始终牢记自己的神圣职责，要求全体教师庄重承诺依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。以中心人特有的精神风貌，在探索中前进，在创新中成长，在实践中升华，以勤勉敬业的态度，向家长、社会交出了一份满意的答卷。

二是树立“五师”教育目标。铸师魂，要求教师具有“四心”，关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。育师德，要求教师做到“三爱”，爱事业，爱岗位，爱学生。树师表，要求教师实现“四三二一”目标，四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；一强——强化为人师表意识。正师风，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。练师能，对不同层次的教师提出不同的要求，按照教师培养目标进行培训学习。“五师”教育工程的实施，强化了教师的职业道德意识，在中心组织的各项品牌活动中，掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。

三是开展“廉洁从教服务学生”为主题的教育活动。营造爱教爱生氛围，组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件。评选中心“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“为人师表，廉洁从教”等廉正文化格言，时刻提醒教师注意自己的行为规范。组织教师观看师德教育学习视频，广大教师增强了责任感，在日常生活中言传身教，为人师表。

四是开展“心手相牵共享阳光”关爱行动。全面加强特殊群体学生的教育工作，认真开展关心关爱服务活动，在跳蚤市场活动中，把从城区各校青少年中募集的学习用品、衣物及玩具20__余件，发送到乡镇学校，努力促进特殊群体学生健康成长。

五是进行师德师风自评互评测评。教师依据师德师风建设的标准和职业道德的个体评价要求，对自己的为人师表，敬业精神，协作观念，学生爱心，廉洁从教等方面进行自我评价，找准切入点，明确努力的方向。在此基础上，广泛的发扬民主，相互评价在职业道德上与现代教育理念不相符合的地方，从而互相学习、监督，取长补短，共同进步，增强了教师的敬业精神与自我约束力。

二、存在问题

中心的师德师风建设工作，虽然取得了一定的成绩，但我们应该清醒地看到还存在薄弱环节。一是个别教师的意识不强，责任心不强，缺乏应有的活力。二是部分教师对业务的学习态度不够端正，学习上不够积极主动，对新的教学手段在教学中的运用能力差。

三、下步工作计划

一是强化理论学习。着眼长远、抓住根本，把加强党史、党性学习教育作为中心师德师风工作的一项长期任务，创新学习方式方法，探索建立长效机制，采取集中学习与个人自学相结合等形式，提高全中心教师的学习效果，强化理论武装。

二是强化党性修养。健全批评与自我批评机制，坚持党员民主评议制度，定期不定期开展谈心谈话活动，提高自觉加强党性修养的意识。引导全中心教师树立正确的人生观和政绩观，坚定理想信念，加强全中心党风廉政建设，坚决抵制“四风”和腐败问题。

三是强化作风改进。严格按照教师师德师风工作总体要求，不断加强全中心教师思想作风建设，在严守政策规定、坚持求真务实和弘扬爱岗敬业上下功夫、做表率。切实转变工作作风，增强工作实效，营造真抓实干、务求实效的良好风气。

四是强化制度建设。进一步建立健全制度，坚持用制度规范行为，严格执行学习、调研、财务、请假及廉政建设等规章制度，使中心开展工作、从事活动有章可循、有规可依。强化制度执行，不断增强制度的刚性约束，提高全体教师依法按制度办事意识，为师德师风工作有效开展提供有力保障。

师德师风建设活动总结(篇4)

东里小学师德师风先进事迹材料

王振凯，男，28岁，东里小学教师。现为《语文教学与教育》新闻通讯员。参加工作2年以来，我爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。

1、 致力于教学改革，勇于探索和实践

作为一名青年教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。注意研究和把握语文教学改革动向，注重提高课堂教学效率，加强对学生实践能力培养的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我总结出了小学语文课堂教学的“激趣——欣赏——创新——评述”四步教学法。

这一教学方法既大大提高了学生的学习兴趣，又使他们的实践能力和创新能力得到了提高，充分发挥了学生的主体性，实现了师生之间平等对话、和谐交流的互动平台。我总是用大量生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学好语文对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。同时，我也注重在课堂教学中渗透德育。我经常用语文教学讲述雷锋、钱学森、邓稼先等人的故事和事迹。

我还结合我镇当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为建设经济强镇做贡献，激发了学生热爱家乡的美好情操。刚接一个新班时，学生学习参差不齐，我将学生的基础知识，基本技能严格归类、归档，把学生分成优秀、中等、后进三类，基础知识的教学搞“齐步走”，能力训练发展搞“**复式”，力求优生“吃好”，中等生“吃饱”，后进生“吃到”。并记录每一个学生的情况，加强个别辅导，做好优等生和差生的培养，努力促进学生的全面发展。

2、 以身作则培养学生健全人格

除了负责中文教学，我还担任班主任。在教育学生的过程中，我始终把理解和关心学生作为自己行为的最高标准。对于学困生，坚持倾注更多的爱。

有一个男孩，学习很差，经常打架**，父母经常打他。他对学习失去了信心，厌倦了。我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大提高。

还有一个学生学习成绩不错，但父母的离婚给他造成了心理创伤，性格变得孤僻，他拒绝了老师的帮助和教育。对此，我从不灰心，而是付出极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。如果一次谈话不好，他会第二次或第三次来，并且经常劝说和鼓励他。

使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师，从今以后，你就看我的行动吧。

”从那以后，他真的像变了一个人似的。

在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的有效途径，制定了系统、严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动，把爱国主义教育与 “学雷锋”、“做四好少年”活动紧密地结合起来，为了培养学生的生活自理能力，我在学生中开展了“五自”、“雏鹰”活动，班队活动思想性强，内容新颖，形式多样，得到同事们的一致赞赏。

两年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我常给学生讲诗，讲历史，讲军事，讲世界风云，讲足球，一节语文课有时候自然地联系到了数学、自然和社会，我带同学们唱歌、游泳，举办球类比赛，只要对学生身心有益的事情，我都要去做，我最喜欢一句话：

“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。

针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级集体素质有了很大的提高。

三、高标准严格要求自己。

由于我的计算机操作熟练，我经常热心帮助同志，除了做好自己的本职工作和学校交代的事之外，其他老师邀请的帮忙我都是有求必应。帮助教师设计课件，制作教具和挂图。对于学校的设计**、活动**等，我毫无怨言地接受并出色完成。

老师是人类灵魂的工程师。他不仅要教书，还要教育人。育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此。

古今中外的教育工作者都十分重视和强调教师应该是教师。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。

”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

我是一个普通的老师，我只是做一些我应该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。

师德师风建设活动总结(篇5)

一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。

师是国之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。因此，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，制订相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。通过学查、促等活动，一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步形成。过去，学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态，有些老师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分老师要讥讽或者挖苦他，被表扬的老师对我直言“以后不

要在大会上表扬我”，似乎有“木秀于林，风必摧之”的趋势。我看到这个症结，马上敏感的意识到这是最不利于老师成长的环境，有些老师不思进取，他还不愿意别人进取，甚至是别有用心，我就从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不正之风。与一些老师交流谈心，反复做他们的思想工作，渐渐地，健康向上的舆论导向重新在老师队伍中树立起来。几个过去思想落后的老师通过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。学校多次开展师德师风活动，如演讲、出墙报、写论文等。不久前，我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点，让老师深刻反思自己的教学理念、教育主张与贯彻情况，老师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词……

加强师德师风的建设，就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。教师的服务意识;责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。可以这样说，如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。

以开展师德师风建设为先导，形成一个靠得住的抓手，扎实推动学校规范化建设。

二、加强学校管理，全面提高教育质量。

为了全面提高教学质量，我很重视校本培训、校本教研，教师整体素质的提高，重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心组织下，我校的教研工作开展得有声有色，教师的教学教研能力不断提高。我们结合本校的实际，在校内组织中青年老师“赛课”，开展帮带工程，培养骨干教师;鼓励老师参加各级各种竞赛活动。

一所学校要有生命力，除了升学率，素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数，大部分学生要步入社会，这些人的命运应该引起我们的关注，办学理念到了应该更新的时候了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌，提高学校的知名度的做法是片面的，眼里只盯着尖子生，忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生，使学生接受均等教育，同顶蓝天，共享阳光。

我校开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。

师德建设活动总结(推荐9篇)

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师德建设活动总结 篇1

四、主要活动

1、学年初校长进行师德建设系列活动动员，使全体教师对活动目的、意义及活动安排有所了解，要求全体老师人人参与活动，并在活动中经受教育，努力塑造良好的师德师风。

2、教导处、大队部组织实施开展常规建设专项治理暨“**成才”专题活动。

（1）加强思想政治工作，开展积极有益的教育活动，加强师德教育，以优良的的师风，促进优良校风、学风的形成。引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，不仅要教好书，还要育好人，要为人师表，注重身教，善待学生，尊重学生，用和蔼的面庞取代严肃的面孔，温柔的教导取代严厉的训斥。

（2）为了帮助青年教师学习教育理论，获取最新的教育信息，除了学校订了十几份教育教学杂志外，青年教师每人订阅一份教育杂志。

（3） 开展以旧带新活动；定期邀请名师指导青年教师备课、听课、评课。提高青年教师的教学能力。组织青年教师参加各类业务竞赛和精品课程。

（4） 创造条件组织青年教师外出听课。并在学校轮流讲课听课。一个学期，教师应参加不少于10堂课。

（5） 认真参加学校的教研培训活动，无特殊情况，出勤率100%。参加现代教育技术培训和考核，做到人人参与、人人达标。所学知识将用于教育教学实践。

（6） 每个学生将在一个学期内写出一篇有质量的文章或竞赛。

（7） 培养了一名社会学科骨干教师。

（8） 举办了青年教师素质报告会，包括优秀班、出版**、获奖证书等。

（9） 鼓励和支持青年教师进修，提高学历。

（10） 学校对在各类竞赛、教学、科研中获奖的教师给予精神鼓励和物质奖励。并作为年度考核、评优的依据。

（11） 实行民主评议教师。组织学生、家长和社区领导召开座谈会和问卷调查，对师的和教学工作进行评价。及时将评价结果反馈给教师，总结结果，找出问题，改进和做好教育教学工作。

（12） 要按照要求做好教师继续教育工作，支持教师参加各类高等教育。鼓励教师参加课件制作培训，学校将报销部分学费。

（13） 要进一步建立健全奖励制度，扩大奖励范围，加大奖励力度，鼓励教师忠于职守、做好工作。

3、工会组织师德宣言，向每个教师征集师德承诺箴言，全校老师每人撰写一句爱生格言在校内公示并汇总成册。

4、组织师德建设论坛。开展师德教育，要求教师在教学实践中贯彻师德规范。注意收集典型事例。

5、组织教师进行师德建设大讨论（典型案例、先进事迹报告会）加强师德修养，展示人民教师崇高品质，是本学期师德建设的主题。加强师德师风建设，要抓好三个方面的工作

一是抓好教师职业道德教育。加强教师自身的职业道德修养，联系实际组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》。开展“爱学生是教师的本分”为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。

二是要加强职业道德实践。这学期，所有老师必须平等对待每个学生，尊重他们的个性。所有教师都明白，这是教书育人的前提，也是师德最基本、最重要的要求。

教师必须以平等的态度、平等的方式、平等的情感去理解、尊重和关心学生。

三是建立健全保障机制，重点抓好落实。爱是教育的灵魂，爱学生是师德的核心。提高教师的自律意识。

把“修身、敬业、爱生”作为教师的自觉行为，“学高为师，身正为范”要求教师，教书育人，为人师表，做学生的榜样，规范自己的言行。通过收集教师平凡感人的事迹，树立当教师、乐于奉献的榜样，广泛开展宣传。表扬本校教师中爱岗敬业、师德高尚、热爱学生的先进事例和师德标兵。

开展形式多样的群众性自我教育活动，行政把教师师德规范作为考核内容之一，每月考核一次。同时，要抓好职业道德建设和评价工作，使师德检查制度化、日常化。

6、进行我的教育观、教师观、学生观、质量观征文讨论。通过讨论，所有教师都可以提高认识，更新教育观念。转变教育观念是实施素质教育的先导因素，全体教师通过学习，必须树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。

面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生的终身发展奠定基础。关心每一个学生，促进每一个学生的发展，对每一个学生负责。为了所有的学生，为了学生，为了所有的学生。

始终将学生的利益放在首位。

尊重学生，适应角色转变。转变教育观念，全体教师必须清醒地认识到随着教育现代化进程的加快，教师在教育过程中必须适应新的角色转变，要求教师不但有渊博的知识，还要求教师学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，认识到教学过程是师生共同创造的过程。在教育教学的各个环节，都要尊重学生的个性，遵循学生身心发展的规律。

师德建设活动总结 篇2

创先争优、争做师德标兵

二〇一〇年九月

创先争优、争做师德标兵

——卓楼中学“师德建设月”活动总结

为全面贯彻落实上级主管部门《关于开展师德建设月活动的实施意见》，引领广大教师弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，促进我校教师职业境界的不断提升，营造良好的育人环境，按照上级要求，我校于2010年9月在全校认真、扎实、有序地开展了师德建设月活动，现将具体实施情况总结如下。

一、组织发动到位，效果显著

为加强对“师德建设月”活动工作的组织与领导，我校成立了以王勉衡校长为组长，李林副校长、卓超副校长为副组长，各部门领导及工会主席为成员的领导小组；制定了卓楼中学师德活动方案。将活动月的活动细化到每周，每周安排和每周活动。领导小组还专门召开了全校教师大会，进行活动动员，传达学校师德建设精神，使全校教师统一思想，提高认识，明确活动目标、任务、方法步骤、意义，力争通过此项活动，提高师德建设成效。

二、贯彻落实到位，争新创先

1、学习教育扎实有效。开学第一周，我校以年级组为单位，组织教职工认真学习了修订后的《中小学教师职业道德规范》，并对涵盖的六条规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习进行了详细地解读，让每一位教师更深入地明确了自己所肩负的责任。

与此同时，我校还在第26个教师节庆祝大会上举行了“铸师德，立师魂”宣誓仪式。校工会还将“铸师德，立师魂”倡议书、誓词和签名张贴于校园醒目位置，时刻接受学生的监督，并向学生家长和社会作出保证与承诺。教师师德宣誓活动，使教师深深感受到“学高为师、身正为范”。

此外，我校还对全校教职工进行教师礼仪培训，让教师知道，重礼仪、重礼节，以礼换礼，以礼立德。通过以上系统的学习，每一位员工都受到了深刻的教育。

2、师德讨论深入广泛。在师德建设月，卓楼中学开展了“塑卓中教师形象，做人民满意教师——卓中教师形象大讨论”活动，讨论重点放在师德建设的现实意义、现代教育形势下的师德规范、违背师德的表现及解决措施、提高师德的途径和方法、如何建立师德建设机制方面，每位教师都阐述了自己的观点。此外，我校还在青年教师中开展了“我心中的老师”师德演讲比赛，共有6位教师进行了演讲。

选手们从自己的教育经历出发，诠释了自己的教师形象，阐述了一名好教师应该具备的素质和作风。他们的演讲充满激情和情感，深深地感动和感染了每一位老师。通过此项活动，促进了我校的教风、学风建设，让广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的师德塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法教导人，以高雅的气质影响人。

三、常抓不懈，一些新打算

在广泛开展以教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献为主要内容的师德教育及实践活动中，积极弘扬正气，倡导廉洁从教、文明施教、依法执教；倡导教师应为学生的终生发展服务的理念，应进一步促进和改善学校的其他工作。

1、校园育人环境更漂亮。营造了立体德育环境，让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是有益于陶治人的情操、塑造人灵魂的漂亮天堂。

2、教师精神状态更振作。通过更深入的“师德建设月”活动开展，教师身上健康的东西要更多。工作上兢兢业业，以身立教，淡泊名利，宁静致远，用高雅的志趣塑造学生的灵魂，向学生奉献人类最美好的精神财富。

3、教师教学行为更规范。伴随着“师德建设月”活动的深入开展，杜绝教师中体罚变相体罚学生以及有偿家教等违纪行为，教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。师生和谐共处。

“师德建设月”有时间，但师德的提升无止境，我校仍将不断继续创新师德建设的载体与方式，将其贯穿与学校教育教学工作的始终，不断提升我校教师的职业道德素养。

师德建设活动总结 篇3

为进一步贯彻落实三亚市教育局《三亚市教育局关于中小学师德师风建设主题活动月有关工作的通知》（三教【xx】144号)文件精神，全面提升全校教师整体师德水平和专业素养，围绕“讲文明、树形象、强师德、做良师”的主题，我校在九至十月份期间全面开展了师德师风建设主题活动月活动。现将活动总结如下：

1、 建立领导机构，加强组织管理

为使本次师德师风建设主题活动月活动有条不紊，扎实有效的开展，我校领导高度重视，及时成立了以校长为组长的师德师风建设主题活动月活动领导小组机构，赵翊杉校长任组长，胡学明、李建俊和陈声超三位副校长任副组长，工会主席黄运山、办公室主任周秀丽、教导处主任石纵青、政教处主任吴艳、大队辅导员李泓乐、总务处主任周启榜、办公室副主任陈世骥为活动领导小组机构成员，领导小组机构下设办公室，周秀丽任办公室主任。制订了《xx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，明确本次教育活动的重点和目标以及要解决师德师风中存在的问题，建立教师个人师德师风教育档案（学习体会或总结），并及时将各种材料存档，强化学习纪律，精心组织并加强管理，确保各阶段教育学习任务的完成。

2、 各阶段主要工作的实施富有成效

（一）动员阶段

1、召开全体教师会议，由领导小组组长赵翊杉校长作工作专题动员报告，同时向我校全体教职工宣讲《xx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，对开展师德建设主题活动月活动的具体要求作详细安排、布署，对本期师德教育面临的形势进行具体分析，对问题进行认真梳理，查找原因，制定措施。

2、通过节庆日、开学典礼、表彰大会和校例会等多种形式的宣传活动，大力宣传人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，营造良好的师德师风建设氛围。

(二）实施阶段

1、以年级组为单位，组织本年组教职工认真学习教育法律法规和教育先进事迹，使每位教师牢固树立人民教师的远大理想，爱岗敬业，无私奉献；召开师德座谈会，开展全员大讨论，联系全员思想状况、工作实际，总结成绩，发现问题，制定整改措施。年级组长记录发展情况，整理总结材料，报学校师德建设主题活动月度小组办公室备案。

2、发挥监督作用，组织学生对教师的教育教学工作进行测评，在学生中进行“师德问卷调查”。此项工作由大队部负责。对六年级和一年级共发放《三亚市河西区中心学校师德师风建设学生问卷调查》和《三亚市河西区中心学校师德师风建设家长问卷调查》各100份，**各100份，并整理活动情况小结交学校师德师风建设主题活动月小组办公室存档。

3、认真开展“走进家庭”大家访活动。每个班级的班主任和每位任课教师要完成对班级所有学生进行家访的工作任务，尤其是班主任教师，要主动拓宽与学生家长交流沟通的渠道，特别要增加与学困生、贫困生、网瘾生、单亲或离异家庭学生、留守学生及家长的交流沟通，了解学生在家庭的表现情况，并因材施教，完善家访资料。截止9月28日，共收到31份家访报告。

4、结合“学风、班风、校风、师风”建设活动，组织开展学风、班风、校风、师风座右铭征集活动，创建优良的学风、班风、校风、师风。政教处根据《xx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》要求，制定《师德师风建设主题活动月活动——校园文化建设实施方案》，并积极组织开展活动，认真总结，并撰写了《师德师风建设主题活动月活动——校园文化建设实施总结》材料，按时交学校师德师风主题活动小组办公室存档。

（三）总结反思阶段

1召开全员会议，由组长点评，对每月德师德师风建设主题活动活动进行全面总结，肯定成绩，指出问题。

210月18日，举行了反思交流活动。每位教师都认真反思自己的教学言行，教育教学态度和认识，师德规范的遵循情况，并撰写了一篇参加师德师风主题活动月活动体会材料，按时交学校师德师风主题活动月领导小组办公室存档。

3、学校教育工会认真整理师德师风主题活动月活动相关资料，并归档、存档，写总结材料，等待上级部门检查验收、点评。

三、不足及今后方向

1、制度不够完善，落实力度感觉疲软。

2、完善教师管理考核制度。

3、开展“走出去，请进来”活动，更新教育观念，提高整体素质。

4深入开展爱生活行动、家访和心理咨询活动。

5开展师德师风问卷调查，建立师德师风建设建议箱。

师德建设活动总结 篇4

罗局九年制学校

为强化师德、铸造师魂。开学后，我校按照上级要求和教育督导组的统一部署，开展了师德师风学科教育学习活动。通过学习，所有教师都能清晰而深刻地认识到：

师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，师德育工作顺利进行的可靠保障。建设一支德才兼备的优秀教师队伍是提高教育教学质良的关键。在师德师风建设方面，我们重点做好了以下几方面的工作。

一、抓认识。以制度建设为龙头，努力构建师德教育新机制

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了师德师风建设实施方案，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。

该方案从积极的方面对教师提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。

我们还采取多种形式，主动争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生进行问卷调查和随机调查。

二、抓领导。要以班级建设为核心，努力开创以德治校的新路子

成立了师德师风活动领导小组，校长负责组织实施三个方面的工作。制度落实。

活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。

事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发扬务实的作风。在学校领导班子里，两位副校长和三位主任都承担过基础课教学工作，工作量大，但应该走进课堂。

工作中执行从严治校的原则：（1）严在明处。学校的每一项工作都使每一位教职工都清楚地知道了意义、要求、方法、步骤和结果。

员工不仅有序地参加工作，而且得到了教师的广泛支持和参与。（2）严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。

既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。（3）抓行动。大兴三风。

一：团结风。学校在师德建设中通过教育工作者的指导。

全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际中。二：

民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。

确保学校各项工作的顺利进行。建议及时召开职工代表大会，抓好基层工会工作落实，校务公开，有序开展。三：

关怀风。作为领导应关怀下属，及时了解老师的疾苦，及时为老师排忧解难,领导随时深入特困教师家慰问，把党的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。如，慰问生病的周拉垂老师等。

3、 把握环境，推进校风建设，营造良好的德育氛围

教育实践证明，校园氛围建设应从校园环境美化、绿化、照明、教育等方面着手。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。营造健康向上德师德师风立体环境。

绿化，使校园呈一派绿色。它使人感到生机勃勃，清新宁静。这是个读书的好地方。庄严神圣的升旗台，标准美观的展示窗口。

校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。

老师们认为在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因有这样的学校而产生的光荣感，自豪感。成为不可抗拒的力量。

良好的校风不仅能塑造学生，而且能提高教师的水平。在校风建设过程中，我们可以看到学校有良好的学习习惯、生活水平和行为规范。要依靠老师来影响。

“善为师者，既美其道，又慎其行”。也就是说，善于做教师，要使自己的理论知识臻于完善，行为要谨慎，言行一致，才能感染学生。

师德修养是教师形象的关键。我们的老师有一颗心，不给他们半根草。为认真贯彻教育局关于师德师风建设主题教育活动的意见，在今后的工作中，我们将把此项工作进一步向前推进，努力创造教师新形象。

罗局九年制学校

2015年10月

师德建设活动总结 篇5

4、 总结成绩，树立榜样，逐步形成教书育人的良好氛围

在师德师风建设年活动中，全体教师都能认真总结自己的学习体会和工作经验，写出了学习心得，涌现出一批师德高尚的教师。通过这些先进典型，以身作则，以期深化我校师德师风建设，真正把这项工作落到实处。今后，我们还要进一步加大工作力度，按照县教育局和学区的要求，继续抓好这项工作，巩固提高现有教育成果，使师德师风教育活动做到长期化、制度化，切实端正我们的师德师风，努力树立教育新形象。

五、加强教师行为监督

为进一步加强师风建设，更好地规范师的行为。学校积极联系家长和学生，为每位教师设立师德师风监督岗。对教师在师德师风方面表现出的不当行为，采用**、信件报告学校的形式或者是当面提建议的方式，让老师及时发现、纠正自己在教学过程中的一些不规范行为。

督导岗的设立不仅有效地规范了教师的行为，而且为学生树立了榜样。

六、今后工作的措施

1.做好各阶段的衔接工作。开展好师德师风建设年总结提升阶段的工作，进一步采取措施、宣传发动，使师德师风建设逐渐走向经常化、制度化、规范化轨道。

2.采取多种形式征求意见。在教师中认真开展“三对照、三剖析、三查看”活动，在教师自查的基础上，通过召开学生座谈会、家长座谈会,发放征求意见表、设立师德信箱、公开师德监督**,定期向学生、家长和社会征询意见。

将意见和建议分类汇总后，如实反馈给全体教师。

3.开展民主评议。学校将召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会，对师德建设和每位教师德表现进行评议；召开全体教师会议，每位教师对师德师风作自我分析报告，分析找出差距和不足，进一步统一思想，提高认识。

最后进行师德师风民主测评。

4.发现和挖掘典型。开展“我的师德感言”征文、师德演讲比赛等活动，发现和挖掘学校师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、关心爱护学生等方面的人和事，认真总结其先进事迹和成功经验，评选师德标兵，树立师德典型，推动学校教育教学工作全面提升。

我校将借着师德师风建设年活动这一东风，不断更新教师的教育理念，提高教育教学质量，改进教育教学方法，提升管理水平，增强教师爱岗敬业的责任心和事业心，立志办人民满意的教育。

师德建设活动总结 篇6

2011-10-13 16:55:00（阅读次数：70）

为深入落实《济源市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设工作的实施意见》，切实提高全镇教师的师德师风水平，本年度我们把师德师风建设年活动做为我镇教育工作的重点，扎实有效地开展了一系列师德师风建设活动，各中小学校根据中心校的要求，认识到位，措施得力，广大教师积极响应，广泛参与,使我镇师德师风建设年活动运行有序，效果明显。

1、 成立组织，提高认识，确保活动顺利进行

为保证该项活动开展得扎实有效，中心校成立了师德师风建设年活动领导小组，各中小学校也成立了相应的组织机构，并根据教育局的具体要求，结合我镇实际，研究制订出了《王屋中心校师德师风建设年活动方案》,《方案》分宣传、学习、查摆、整改、总结等工作步骤，各中小学校按要求制订出了各单位的活动方案和工作制度，从而保证活动健康有序的开展。

随着活动的发展，我们认真地开了三次会。一是**校小组会议，研究制订各项工作制度。二是及时召开了全镇中小学校长会，学习《济源市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设工作的实施意见》，并对活动作了具体安排。三是召开了全镇中小学教师参加的学习动员大会，会上首先传达了《济源市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设工作的实施意见》，着重学习了《济源市教师行为“十要十不要”》和《王屋中心校教师十不准》。

会上还布置了我镇开展活动的具体要求和安排，使每位教师都清楚在活动中应该怎样做，具体做什么，并深刻领会活动的意义。

2、 加强学习，丰富内容，提高师德师风

根据《济源市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设工作的实施意见》的要求，各校有计划有步骤地开展教师的学习教育活动。一是明确学习内容。组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规；深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等方面的教育教学理论。

举行了师德师风宣誓仪式，使教师做到入耳、入脑、入心，并落实在行动上。二是明确学习形式，采用集中学习、小组学习和自学相结合，讲课辅导与集体讨论交流相结合的学习方式，教师积极撰写学习心得，师德案例，师德小故事等文章，各校利用教师例会组织教师学习讨论，引导教师正确的理解教师的职业内涵。要求教师在学习过程中，通过对自身教育教学行为的比较，找出自身存在的问题，以便在下一阶段有所改进。

王屋一中努力为教师创造良好学习环境，将教师阅览室设为“师德师风学习研讨室”，在室内放置大量的学习材料，如师德师风教育方面的书籍、案例集、教育法律法规读本、中国教育报、人民教育等书刊杂志，充实教师个人学习的内容。在学习的过程中，教师积极书写自己的学习经历，反思自己的道德案例，编写自己德名言警句。望谟第二中学提出，结合学校读书月活动，让教师多读书、读好书。

要求每位教师至少读一本教育理论丛书，进行“好书推荐”。每天晨会，由一名教师向全体教师推荐一本自己阅读过的书目，介绍书里的主要内容、对自己的帮助、教育意义、感想等。通过好书推荐，教师之间可以相互借阅自己喜欢的、适合自己读的书，实现知识的有效积累，提升自己的教育理论和实践水平，也使教师在读书中品味人生，品味教育的真谛。

通过学习，对教师进行了一次深入的职业道德教育，提高了教师的育人水平，使教师端正了教育思想，能以崭新的精神风貌全身心地投入到教育教学工作中去。

3、 突出个性拓展形式提高师德水平

根据我镇实际，将师德师风建设与学校管理和教育教学相结合，开展了形式多样的各种活动，引导广大教师严格遵守师德规范，弘扬新时期师德师风，做一个具有品德高尚、作风过硬、业务精湛的教育工作者。四月份组织了教师主题论坛。论坛围绕“爱心、责任、育人之道”为切入点展开，教师们畅所欲言，从教育、教学、学习、生活、行为、思维等方面谈自己的做法、想法，由此推动了教育教学思想的转变，促进了教育教学水平的提高。

6月份在全体教师中认真开展教学“五认真”工作和“九个一”活动（“五认真”工作即：认真备课、认真研究、认真检查、认真指导、认真总结；“九个一”活动即：读好一本教育理论专著、练好一手“三笔”字、讲好一口普通话、设计好一份教案、上好一堂公开课、掌握好一项技能、带好一个班级、辅导好一个课外兴趣小组、写好一篇教育科研**）。

同时，为教师提供施展才华的舞台，开展青年教师技能竞赛、优质课堂竞赛等，让所有教师都能展示自己的能力，走自己的路。6月23日举行了“师德标兵”评选活动，通过事迹展示，师德演讲等活动，评选出十名师德标兵。

教师节前夕，我们还邀请市教育局督导室赵忠红主任为教师作了《怎么样成为幸福的教师》的讲座。从教师自身的人生轨迹剖析幸福的感觉，从中找到了成为幸福教师的秘诀，教师们缓解了工作压力，放松了身心，学会了从自己的职业优势中寻找人生的乐趣，学会了做一个懂得如何创造幸福生活的人，更学会了怎样去培养一个拥有幸福感得学生。

加强师德考核，通过开展家长开放日活动，组织了家长、学生评教活动，并把师德考核纳入了教师日常考核之中，每月一小结，每学期一总结，每年度一评先，使师德教育经常化、系统化。

四、存在问题和下一步工作打算

俗话说：“学校无大事，处处有教育。”教师无小节，处处是是楷模。

是的，教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的。在这方面，我们觉得还有很多工作没有做好。有的教师时间观念淡薄，迟到早退；业务理论学习急待提高；工作中还缺乏创新精神；有时我在工作中想的不够。下一步要从以下几个方面着手：

一要进一步加强制度建设，规范办学和收费行为。做到“两个严格”：严格按照市局的有关政策要求，做到不违规、不随意操作，按规章办事。

要严格执行收费制度，按照国家政策收费，实行收费公示制度，不乱收费，积极接受学生、家长和上级的监督。

二是进一步加强师德师风建设，规范教师行为。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》认真做到“二遵守”，“三热爱”、“六不准”，即遵守法律法规，遵守社会公德；热爱事业，热爱学校，热爱学生；不体罚学生，不赌博，不教书牟取私利，不训斥家长，不讲粗话，不违规辅导。规范教师职业道德，提高教师职业道德素质。

全体员工都能坚守高尚情操，充分发挥奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。

三是加强学校与家长的双向沟通。学校主动与学生家长联系，特别是针对农村学校的留守孩子要本着对党对人民高度负责的精神，加强管理并有记录，虚心听取和接受家长对学校和教师的意见和建议

“好风凭借力，送我上云天”，我镇将借着市教育局师德师风建设年活动这一东风，不断更新教职工的教育理念，提高教育教学质量，改进教育教学方法，提升管理水平，增强教师爱岗敬业的责任心和事业心，立志办好王屋人民满意的教育。

师德建设活动总结 篇7

德艺双馨，培养全面发展的人才

根据市教育局文件精神，我校8月份广泛深入开展师德师风建设活动。在这次活动中，我校坚持以“德艺双馨，培养全面发展的人才”为目标，以教师的教学行为和育人艺术为切入点，着力解决了部分教师在思想、学习、工作和生活等方面存在的突出问题，全校教师积极参与，工作作风得到了进一步改进，责任感和事业心不断增强，真正实现了活动的初衷。现将我校师德师风建设月活动情况总结如下：

1、 领导重视，宣传到位，为活动营造了良好的氛围。

接到市教育局关于开展师德师风建设月活动的有关文件精神后，我校十分重视，立即召开校长办公会，全面部署了我校开展师德师风建设活动工作，迅速成立了活动领导小组，校长亲自挂帅，全体班子成员和各处室、年级主任共同参与，并由办公室具体负责此项工作的实施。然后办公室制订了一个切实可行的实施计划，并分发给每个年级组。8月1日，学校召开了全体教师大会，会上副校长吴金林作了师德师风建设活动的动员报告，明确了开展师德师风建设活动的重大意义、目标任务、活动步骤，动员全体教师积极参与此项活动。

学校还将师德师风建设工作纳入每周的工作安排，细化了此项工作的实施步骤，在校门口醒目位置悬挂了师德师风建设标语，让全体教师明白这项活动的重要性，并且大冶电视台新闻娱乐频道对我校师德师风建设情况进行了专题报道，真正营造了活动的良好氛围。

2、 扎实的学习和深刻的分析促进了活动的有效开展。

根据学校的实际情况，我校明确规定，这次师德师风建设学习以年级组组织为主，以教师自学为主，各年级组必须组织本组教师每周进行集中学习一次，教师个人必须利用业余时间学习15个小时以上。学习的内容主要有《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》等。在学习过程中，95%以上的教师能认真做好笔记，大部分教师的笔记不少于，最多的接近。

每个备课组还召开了专门会议，进行了剖析，每位教师针对自己的教育教学行为、语言、方法进行了深刻剖析，并且撰写了学习心得体会文章一篇。通过学习，教师的课堂教学行为更加规范，基本杜绝了体罚和变相体罚现象，完全杜绝了无人上课现象，工作作风得到了极大的改进，师生关系变得更加融洽。

3，活动丰富有效，实现了活动的真正目的。

师德师风建设不光靠学习，还需要开展一系列提高教师素质、弘扬师德的活动。为此，我校开展了多种形师德师的师风建设活动，取得了显著成效。

1在国旗下举行了教师宣誓仪式。8月1日，我校举行了师德师风建设月活动宣誓仪式，副校长吴金林主持，副校长赵丽君引领全体教师重温了《大冶市师德师风建设月活动誓词》，教师代表占丽华老师进行了表态发言，党委书记、校长石光明作了重要讲话，全体教师在国旗下面对全体学生，举起右手，进行了庄严的承诺，拉开了师德师风建设的序幕。

2、开辟专栏，树立典型。学校在教学楼宣传橱窗开辟专栏，将我校2010年度突出贡献奖、优秀行政干部、优秀班主任、先进教师等获奖者的相片进行张贴，这项举措在全校师生中引起了良好的反响，真正起到了积极引领的作用。

3、签订师德师风承诺书。8月4日，学校和年级组，年级组与每位教师分别签订了师德师风建设承诺书，全体教师面对学生和家长进行八个方面的庄严承诺，承诺内容从政治业务学习到课堂教学的语言、动作等规定十分明确，全校共发放承诺书300余份，全体教师开展了自查自纠活动，对照承诺，查漏补缺，取长补短，起到了很好的效果。

总而言之，我校严格根据市教育局师德师风建设活动月的要求，结合学校实际，认真扎实、科学有序地开展了师德师风建设活动，全体教师在国旗下进行了庄严宣誓，并作出了庄重承诺，积极地参与政治业务学习，认真开展师德师风建设活动，从思想上进行师德师风的洗礼，从行动上进行师德师风的落实，全体教师的工作热情更加高涨，精神面貌焕然一新，弘扬了崇高的师德，塑造了良好的形象，真正促使大冶实验中学朝着健康、品牌的方向不断发展。

大冶实验中学

2011年8月10日

师德建设活动总结 篇8

师德师风的学习，使我从中加深了对老师这一职业的理解。老师既是知识种子的传播，又是文明之树的培养者;既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会开展与进步的开拓者，是年轻一代安康成长的引路人和光芒典范，因此，老师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一。它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理安康的开展程度。

为实在贯彻学校的师德师风建立工作，我又认真学习了《老师法》、中小学老师职业道德标准》等教育法规，严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取”的要求去标准自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调、积极沟通;对待自己做到：严于律己、以身作那么、为人师表。

我深知：如今社会需要的是科学与艺术双翼的人才，美能启智，美能育德。培养创造力，是美术的优势所在，而没有想象力与创造力，就没有科学的发现与创造。在课堂上，我采取多种教学方法，从培养学生的创新性思维才能着手，调动学生学习与探究的积极性，让学生在得到美的熏陶的同时，开拓了他们的创新精神，培养了理论才能。在每年的少年儿童科学梦想绘画比赛中，我辅导的学生屡获大奖：想象力丰富、构图新颖、创意独特、技法丰富。

整改正程中，在学习中坚持理论联络实际的学风，做到学以致用，以理论来指导自己工作的实际，并认真对照自己的言行，进展深化的自查自纠，从根本上杜绝体罚和变相体罚学生等严重损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象。

今后改良的方向：

1、进一步加强学习，从思想上、行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想;进步自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

2、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克制不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上，平等地对待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生;要关注学生的全面开展，和谐开展;要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会理论活动，使学生的潜力得到充分开展。

3、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。我们老师应该注重人文关心和精神建构，我们不能仅仅关注业务程度的提升，知识构造的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。

4、在教书与人方面，注重学生素质教育和学生的全面开展。注重课堂教学效果。注重自身综合素质的提升，开阔眼界，广纳博收，以丰富的文化艺术为滋养，孕育丰厚的人文底蕴。以独特的儒雅的气质感染着学生。一言一行，一举一动，如春风化雨般，潜移默化地影响着孩子们，引领着他们向善，求美。

5、树立终身学习的观念，不断夯实自身根底与专业程度。我会进步业务修养，不断学习，改良、完善自己的知识构造和才能构造，能适应教育不断开展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进展教育教学改革，始终站在教改的'前沿。

6、乐于奉献，实现自我。老师需要一种奉献精神。我们老师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目的，不断追求成功。建立平等的思想，建立效劳育人的理念。为教育事业，为学校的开展奉献自己的一切，在下一代的安康成长、全面开展中实现自己的人生价值。

师德建立是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作浸透到教育教学的全过程。教育大计，老师为本;老师素质，师德为本。我会努力成为“政治坚决、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、擅长育人”的好老师。

师德建设活动总结 篇9

开展“三项整治”行动强化师德师风建设

根据大丰市教育局《关于开展全市中小学教师拒绝有偿家教承诺活动的通知》的总体要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，为进一步树立我校教职工教书育人，为人师表的良好风貌，我们白驹小学五月份开始利用一个月的时间集中开展“三项整治”行动，强化师德师风建设教育活动。通过此次活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作如下总结：

一、领导高度重视

学校在接到市教育局关于《关于开展全市中小学教师拒绝有偿家教承诺活动的通知》的通知后，立即召开了学校领导班子会议。在会议上明确了开展师德师风建设要以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为中心，并切实地把这一中心思想贯穿到党的群众路线教育实践活动中去，才能在活动开展中，少走弯路，多出成效；少犯错误，多出经验。只有这样，才能使活动为教师服务，服务于培养社会主义新四有者的大局。

同时，强调了这次教育活动的目的和意义。紧紧围绕努力办人民满意教育，做人民满意教师的根本目标，落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的具体要求，通过开展全员承诺践诺以及违诺必究活动，规范教师的职业行为，引导广大中小学教师加强师德修养，自觉拒绝和抵制有偿家教，努力塑造人民教师良好的社会形象。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

教师承担着教书育人的光荣使命，教师不仅是知识的传播者，同时也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人。师德师风状况关系到学校教育和广大青少年的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作，提高教师队伍的整体思想、道德素质，促进教书育人，全面推进素质教育的重要举措。

会上决定成立以校长为组长的学习督导小组，学校其他领导深入教师队伍，组成学习小组。要求监督成员首先进行自查，认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和盐城市教育局的相关文件，向其他老师做出表率。

二、全体教师积极参与

学校小组会议结束后，学校召开了全体教师会议。校长传达了市教育局的通知精神，组织全体教师集体学习，开展师德师风教育活动。经过全体教师的认真讨论和研究，我们清楚而深刻地认识到：

师德师风建设是关系到教育成败的重大事件，师德育工作顺利进行的可靠保障。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”形象；在家长面前树立“最可信赖的人”形象；在社会上树立“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。

3、 注重过程，增强师德师风建设的长效性

根据通知的精神，我校师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破，并取得丰硕成果：

（一）学习教育阶段

道德建设活动总结(汇编五篇)

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道德建设活动总结 篇1

一、提高认识，统一思想

今年3月是公民道德建设宣传月。根据合江县精神文明建设办公室《关于开展公民道德建设宣传教育月活动的通知》(合文明办 [20xx]3号)要求，镇党委于3月上旬召开了专题会议，充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性，专题研究公民道德建设宣传月活动开展方案。整个宣传活动由党政办牵头，进行具体安排，党政办组织召开了综治办、社事办、计生办、各学校等有关单位负责人会议，对开展宣传月活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，使本次宣传月活动形成了共识，统一了思想，整个宣传活动得以顺利开展。

二、分工明确、责任落实

整个宣传在党委的领导下，由党政办牵头，组织各单位、各部门共同参与，各单位召开职工大会和师生大会，各村、社召开群众大会，进行了一次公民道德教育宣传，在此次宣传月活动中，各单位、部门负责人认真负责落实，把宣传月的整体活动开展的好坏作为评选镇级、县级文明单位的重要标准。

三、活动形式多样，收到效果明显

1、3月5日—25日，以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，19个村和1个社区组织党员、团员自愿投工投劳，维修村级公路、村石板大路20多公里，慰问困难群众20多人。镇中学组织团员帮助社区困难老爷爷、老奶奶8人打扫卫生，做力所能及的家务;小学组织学生进行了绿化美化校园的“义务植树”活动，共种花、植树1000余棵。

2、“三·八”妇女节期间，镇党委表彰了“五好家庭户”、“好婆婆”、“好妻子”等33户，大力弘扬家庭美德。

3、在19个村和1个社区的醒目地方张贴了公民道德宣传标语500多张，在村务公开栏办公民道德建设黑报1期。引导教育群众要保持高尚的道德情操，讲文明礼仪，促人际和谐。

4、利用3月16日(农历二月十七)赶场日，在XX场设立公民道德建设咨询台2个，向过住群众散发了有关公民道德宣传资料2000多份，出动宣传车2台，循环滚动播放自制公民道德录音。

5、同文化宣传中心干部和派出所干部一起到镇上开设的1家网吧和1家电子游戏室进行检查，净化文化场所。

通过以上活动的开展，在全镇营造了公民道德建设的良好氛围，广大群众的公民道德意识在一定程度上得到了提高。

道德建设活动总结 篇2

遵照教育局发出的关于开展公民道德建设月活动的通知，结合我校的实际情况我们有针对性地开展了“公民道德建设月”活动，引导学生在实践中体验，在实践中感悟，在实践中养成学生的公民道德意识和社会责任感。现将公民道德建设月活动总结如下：

1、 组织学习中国古典文化教育和公民道德建设实践。

充分利用网络、板报、主题团会等教育阵地大力宣传20字公民道德规范，弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，利用中华民族优秀传统文化对全校师生进行思想道德教育和传统美德教育，掀起公民道德实践活动的热潮。组织广大师生认真学习、诵读传统文化经典《**规》，倡议老师、同学们在理解、熟读经典的基础上运用、传承并演绎经典。各班级开展《**规》、校纪校规学习的主题班、团会。

民族传统文化不是一座静止的山，而是一条流动的河流，需要发展、交流和新的时代内涵。弘扬中华传统文化，建设民族精神家园，是我们教育工作者义不容辞的责任！

二、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

1、开展“学雷锋”活动。团委、学生会、少先队大队在团会期间组织部分学生开展校外学习雷锋活动

2情感教育：利用教师节开展活动。

1） 每各班都出版了一份以尊师谢师为主题的黑板报

2） 一。给老师一份自制的礼物（贺卡、小作品等）

3）、在校园内**歌曲《感恩的心》。（广播站学生负责）

4）、开展诚信维权广播宣传。（广播站学生负责）

5）、办一期难忘师恩手抄报展

三、举行教职工文体活动

随着教师节的到来，学校喜迎佳节。9月8日下午全体教职工来到一楼多**教室参加工会组织的教师节茶话会丰富多彩的活动内容，幽默诙谐的表演使全体教师欢声笑语不断，暂时放下了工作的疲劳，沉浸在节日的美好气氛当中。学校运动会开展了各种有趣的体育活动，如：

跳大绳、慢骑自行车、三人五足比赛等等，这些活动使教职工们放松了心情、愉悦了身心，继续发扬了我校职工自尊、自信、自立、自强精神和健康、知性、魅力、奉献的时代风采，大家纷纷表示在今后的教育教学工作中，会更加立足本职、爱岗敬业、甘于奉献，努力构建和谐校园，为永安中学的发展再上新台阶做出自己应有的贡献。

4、 注重实践，加强师生道德教育。

1、全体教职工认真学习《公民道德基本纲要》，掌握公民道德建设的主题思想和基本常识，通过学习，深刻理解，落实运用在教学与各项工作中。

2、以 “爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神教育，把新疆精神真正内化为人们的价值观念，外化为师生的自觉行动，使之融化到师生日常工作、学习中去。

3、加强团结和稳定，明确方向，把握主流，使教职工的思想和精力投入在教学上，履行教师的神圣职责，使我们的每一位教职员工都成为遵守职业道德的典范。所有的教职员工都应该从我做起严格规范自己的行为。

4要加强诚信建设，提高诚信意识，开展诚信教育，营造良好的教学环境。

5、在教学活动中，不断加强自身的职业道德建设，提高政治思想素质、业务能力和教学水平，充分体现职业道德的基本要求和规范，认真落实教学大纲，组织好每一节课、每一分钟，对得起学生，对得起自己的职业和良心。

2016年11月30日吉安市永新县永安中学

道德建设活动总结 篇3

为大力培育和践行社会主义核心价值观，深入推进创建文明城市，进一步提高公民素质和社会文明程度，切实加强公民思想道德建设，振奋群众精神，促进社会和谐，根据《县精神文明建设委员会关于开展公民道德建设宣传教育月活动的通知》精神，我局在三月份集中开展公民道德建设宣传教育活动，现将活动作如下总结。

一、高度重视，加强学习

3月6日，我局召开职工会议，对“公民道德建设宣传教育月”活动进行认真部署，并组织学习中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深刻领会“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育和践行社会主义核心价值观。

二、深入基层，广泛宣讲

3月19日，我局结合“三月法制宣传月”活动，会同政府办、县志办、人社局等部门深入清溪镇开展法制宣传，广泛宣传社会主义核心价值观、法律知识，引导人们坚定理想信念，不断提高广大群众的法律素质，增强他们遵守法律法规的意识。

三、开展创建环境优美示范县宣传

在“党员义工日”活动中，我局党员志愿服务队就“五城同创”、生态文明、文明礼仪、文明劝导等方面向社区群众进行讲解，并发放了宣传资料，动员大家为创建环境优美示范县积极行动起来，为建设美丽富饶文明和谐新做出应有的贡献。

道德建设活动总结 篇4

开展“公民道德建设宣传月”活动，是认真贯彻落实党的十七大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求，结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下：

一、高度重视、认真落实，确保活动实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措，学校行政组高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“小螺号”广播站、黑板报等载体，认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识，大力倡导道德规范，在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。

1、举行了《规范》和《守则》的知识竞赛

我校于3月17日在全校范围内举行了一次《规范》和《守则》的知识竞赛，将二者合为一套试卷，题目贴近少年儿童生活，知识竞赛取得了良好的效果。通过竞赛扩大了《规范》及《守则》在学生中的影响，使其不断深入人心。

2、结合“三月学雷锋”活动，组织师生开展系列活动

月初，少先队大队部举行“学雷锋活动”启动仪式并进行总动员，全体师生积极响应号召，从身边的小事做起，从需要帮助的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，相互关怀的人多了。各个班级紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。少先队大队部组织全体师生清扫校园周围，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。通过活动不仅促进了整个校园的和谐，也优化了校园环境。

3、组织全校老师参加教育办举行的庆“三八”游园活动。

4、结合安全教育日(周)开展了“强化安全意识 提高避险能力”主题活动

主题征文由学校语文教研组评选出了一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，并分别颁发了等级奖证书及奖品，并在每周二、五的“小螺号”广播中陆续播出这些获奖文章。主题亲子童谣、绘画、手抄报由艺术组评出相应的奖项。这些活动调动了大部分师生的积极性，取得了较好效果。

5、结合“遵纪守法专题教育月”，开展“创建安全文明校园 争当遵纪守法学生”活动，通过活动增强了全体师生的社会责任感，公民意识、法制教育意识以及安全防范意识。

6、3月12日，组织岭山娃走进社区，参加梅岭街道开展的“百日会战进社区”活动，在实践中接受法的熏陶，通过现场咨询、抢答等活动进一步知法、学法。

7、3月17日，13名大队委员在大队辅导员的带领之下，来到“岭山小学劳动基地”。拿着小铲子、耙子、桶，在菜园里兴奋地播种、浇水。孩子们还指认起菜名来，这是西红柿，这是菠菜，这是包心菜，这是空心菜……旨在快乐劳动的过程中丰富孩子们的劳动知识，锻炼劳动技能，让孩子们体验一下农活的辛苦，更加懂得‘粒粒皆辛苦’的意思。

8、要求老师、家长、学生观看福建电视台公共频道于3月19早上7点左右播出的中小学安全教育知识讲座，以完成“中小学生和家长安全知识问卷测试”为契机，对全体师生和家长进行安全知识再学习。

9、组织学生开展“沿着先烈的足迹，走近心中的英雄”活动

4月1日组织我校近200名师生开展“沿着先烈的足迹，走近心中的英雄”活动，此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是通过组织学生祭扫烈士陵园，参观民族英雄“安业民烈士陵园”、 八二三三战地公园、“施琅纪念馆”等，把爱国主义教育融入社会实践当中，让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩，借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神，并在实践中更好地了解我们晋江的历史。

10、开展“珍爱生命 预防溺水”主题活动的启动暨签名仪式

4月7日上午，学校举行“珍爱生命 预防溺水”主题活动的启动暨签名仪式。随着天气的`转热，学生溺水事故进入高发期，为了教育、帮助广大学生克服麻痹侥幸心理，防止学生溺水死亡事件的发生，岭山小学积极开展 “珍爱生命 预防溺水”主题系列活动，有效地提高了学生的安全防范意识和自救与救生能力。

总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风，不断巩固深化教育成果，使我校校风建设迈上一个新的台阶!

道德建设活动总结 篇5

永昌县第二小学

为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，通过广泛深入地开展公民道德建设宣传教育月活动，培养学生良好的文明习惯和崇高的道德品质，促进学校精神文明建设水平不断提高，根据教育局要求，我校开展了形式多样，内容丰富的公民道德建设系列活动，取得了较好的成绩，现总结如下。

一、思想重视，组织落实

为确保公民道德宣传教育活动取得实效，我们高度重视，并将其作为本学期的中心工作。为此成立了领导小组，组织全校师生学习领会上级有关文件精神，做到每周有研究布置，有督促检查，有考核记载。

二、形式多样，讲求实效

对于小学生来说，公民道德教育的重点是培养良好的习惯。因此，我们在活动中力求“真”字。回顾过去，已经开展了以下工作

（一）在诚信教育方面：

1培养学生诚实待人，言行一致，关心他人，富有同情心，乐于助人。严格要求自己的言行，不说谎，作业和考试要求真，不抄袭，不作弊。

2. 培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。

(二)在宽容教育方面：

让学生进一步树立以宽容待人为善的办学理念，教会学生用宽容之心、仁爱之心对待别人，形成团结友爱、互礼互让、互帮互助的良好人际氛围；教育学生要做有涵养的人，懂得尊重他人，不以大欺小、不用脏话骂同学、不给同学取外号、不搞恶作剧戏弄同学；教育学生待人要大度，要懂得克制忍让和礼让他人，不为一点小事斤斤计较、不为一点矛盾记恨在心；

（三）在爱心教育方面：

以学雷锋为契机，教会学生要有爱心，爱护我们的同学，爱护我们的校园，让学生从身边的小事做起 ，让爱心永驻在校园，让爱心每一天都在同学之间传递，让雷锋在我们的校园里天天可以看见。

四、活动安排：

1充分利用升旗仪式、班会、黑板报、开幕式等宣传阵地，开展公民道德建设活动的宣传动员。

2学校应在显眼处悬挂标语，营造宣传氛围。

3．各办公室、年级组教职工要安排专门时间认真学习《纲要》内容，领会《纲要》要求、方针原则和重要内容。熟记“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范。

4．3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词纪念日，以“学雷锋树新风”为主题，各年级组制定计划，以年级为单位开展“送温暖献爱心”、“我为母校作件好事”、“清除卫生死角”、"拾捡白色垃圾"等活动。通过活动，让学生树立一个我为大家服务的理念。

5．利用“三.八”妇女节来开展“五个一活动”。写一封信给你的母亲，祖母和祖母，为她们做点事，给她们一份礼物，给她们一个**，学会唱一首感恩的歌；组织女教职工开展健身娱乐活动，活跃业余文化生活，增强学校和谐氛围和凝聚力。

6每各班级制定班级文明公约，走向墙。德育部门会随时检查。

7早期阅读课要加强学生行为习惯的养成和日常教育。在全校班级中展开形式多样的主题班会,引导全体学生“在学校做个好学生、在社会做个好公民、在家庭做个好成员”。促进良好班风、校风的形成。

为营造文明、和谐、积极向上的校园氛围，提供强大的思想动力和精神支撑。

总之，我校各年级、各班，结合自身实际，切实组织落实了道德建设活动的各项工作，认真做到了参与面广，形式新颖活泼，学生喜闻乐见，使活动收到了预期效果。

二○一四年九月十日

师德建设活动总结(分享八篇)

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师德建设活动总结(篇1)

一、 领导高度重视，组织机构 健全

我校领导高度重视师德建设工作，党政主要领导把师德建设年工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强了我们抓好师德建设年的责任感和紧迫感。同时，领导亲自指导成立师德建设年领导小组，研究制定师德建设年活动方案，部署师德建设年活动计划，每项活动领导都做到了心中有数，指导到位。

二、广泛发动，人人参与

“以德治国”方略的需要，是建立高素质教师队伍、全面推进素质教育、确保教育富民工程落到实处的需要。提高师德师风水准是教师胜任教育教学工作的前提，是实践“让爱充满校园，用心塑造完美”教育理念的基础。崇高的师德、优良的师风是尊重学生人性、弘扬学生个性和主体性，培养学生独立的、自主的、健全的人格的首要条件。

本学期我校通过学习、宣传、发动，让我校每一个教育工作者都充分认识到了加强师德师风建设的重要性、艰巨性和紧迫性，形成了人人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。

三、围绕主题，精心组织

在开展师德建设年活动中我们紧紧围绕“塑造教师新形象，争当合格好园丁”这个主题，在注重提高思想政治素质，确立新的教育观、人生观、质量观上下功夫，在牢固树立“以人为本，敬业奉献”的崇高师德， 倡导严谨治学、标新立异的优良师风上做文章。运用了多种渠道、多种载体、多种形式，创造性地开展了一系列的活动。每个阶段、每项活动都进行了认真组织，防止了流于形式、走过场的现象。

四、主要活动

（一）在学习动员阶段。我们成立了师德师风建设年活动小组，汤校长、陈书记亲自挂帅担任组长，何校长、左校长、赵校长、吴主席担任副组长，各处室组负责人担任领导成员，领导小组下设办公室，由政教处具体负责开展工作。在本阶段我们主要做了以下工作：

1、进行师德建设年活动动员，使全体教师对活动目的、意义及活动安排有所了解，要求全体老师人人参与活动，并在活动中受到教育，努力塑造良好的师德师风。 我们组织老师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高了教师的法律意识，增强了依法治校的能力和水平。

2、利用政治学习时间，我们组织教师观看了《我的师德观》录像，教师礼仪教育光盘，学习了名师孙维刚、李镇西、魏书生、于漪等人教育教学的资料。并在每周一早晨的升旗仪式上针对具体问题对全校师生进行及时的教育。

3、在教师中提出了名师系列教育工程 ，要求教师

（1）具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心

（2）做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生，特别对学困生要有有“三心”：爱心、耐心、信心。

（3）实现“四三二一”目标：

四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操和高超的教学艺术；

三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；

二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；

一强——强化为人师表意识。

4、要求老师自学，并做好学习笔记。高二年级（年级主任方泽玉）给每位教师都提出了具体要求，统一了学习笔记本。老师们阅读自学了大量的教育教学著作，做了大量的读书学习笔记，其中明廷国、黄亚敏、田红、程俊生、何志亮、柯水德、尹传发、陈淑芬、陈长申等老师尤为突出。高三年级虽然高考备考紧张忙碌，但很多老师仍然自觉学习，年级主任尹志勇带头严格要求自己，祝海军、吴细甲等老师年轻有为事事争先，柯霞珍、刘秋凤、肖逸群等中年老师不甘落后。他们爱岗敬业，对工作认真负责，对事业孜孜以求的精神在老师中树立了良好的形象，产生了良好的影响。

5、学校针对教育教学的具体情况，组织优秀班主任参加了陶宏开教授主讲的“推进整体素质教育和道德重建，加强家庭教育、社会教育、学校教育和自我教育，构建和谐社会”的大型素质教育报告会，还组织各学科组长外出考察，参观学习兄弟学校先进的教书育人理念。这些都有力地推动了我校师德建设工作。

6、学校组织了帮扶活动，真情投入。为了真正把“手拉手、心连心”帮扶活动落到实处，学校开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动，以高二年级组作为试点，启动了以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学的“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活），使资助活动进一步拓展空间，提升了活动质量，保证了学生不因经济困难而失学。学校在学生中进行了调查，确定了帮扶对象，对贫困学生给予了不同层次的资助，如为其减免开学初费用、对其学习活动进行奖励等。 通过活动，实现了学困生无掉队，特困生无失学，优秀生更优秀的目标。全体教师坚持爱心第一、教育第一、资助第一，让学生切身感受到了党的温暖、学校的温暖、集体的温暖和教师的温暖。

（二）在分析评议阶段，我们主要做了以下工作：

1、 组织进行了自学笔记大检查活动，对先进个人进行了表彰。

2、 设立了师德师风信箱，监督教育教学中的一些不良现象。

3、 广泛开展谈心活动。汤校长、陈书记、何校长、左校长、赵校长、吴主席亲自到各年级组、处室坐班，和老师员工谈心，交流教育教学想法，并深入课堂在教学一线调查了解情况，指导教育教学工作。

4、 采取多种形式对老师的师德状况进行评估。我们通过家长学校、社会、学生等渠道广泛征求了各方面的意见，评出了师德师风优秀、合格、基本合格、不合格的老师，并将评议的结果记入了教师的'师德档案，作为教师聘任的重要参考依据。在全校教师大会上，我们将结果进行了公示。

（三）在整改提高阶段，我们做的工作有：

1、制订了教职工个人整改方案。

2、每位教师写出了师德教育活动心得体会。

3、在开学典礼上我们举行了新教师入职宣誓仪式，让新教师明确了自己从事的职业的崇高和伟大，同时也感到了肩上的责任的重大。

4、开展拜师活动，以老带新。定期邀请名师指导青年教师备课、听课、评课，从而提高了青年教师课堂教学能力。

5、开展青年教师“爱岗敬业”演讲比赛，青年教师“教学比武”活动。通过这些活动，陈汉斌、肖逸群、余丹等一批师德崇高、教学能力强的中青年教师脱颖而出，成为学校的教育教学骨干。

（四）在总结评比阶段，我们做的工作有：

1、要求每人每学期写一篇有质量的论文投稿或参赛，本学期争取市级以上刊物发表1—2篇。

2、学校对参加各类竞赛、教学研究等方面获得荣誉的教师给予精神鼓励和物质奖励，并作为年度考核、评优的依据。

3、组织评选师德建设活动标兵，方泽玉老师、祝海军老师、何志亮老师、柯锡建老师、因表现突出分别被评为黄石市和大冶市的师德标兵。

4、举办了两期宣传橱窗表彰师德标兵和先进个人。

5、组织教师听取本校师德标兵先进事迹报告会。

6、组织评选师德建设优秀论文。

总而言之，通过师德建设年活动，校园风气大有改观，师生面貌焕然一新，教育教学也迈向了新的台阶。在活动中，我们开阔了思想和眼界，提高了教育的境界。通过学习教育，尤其是接触到新理论，新观点，新思维，大家眼界开阔，放弃了过去的一些老经验，接受了现代教育观。《新世纪教师素养》、《多元智能理论》已成为每个教职工的案头必备，素质教育，因材施教，尊重学生，发展学生已成为教育过程中的自觉行为。“老师也要学习”成为一种共识，一种校园时尚。在学习中进步，在进步中提高。在学习的基础上，通过民主评议，树立了先进典型，通过榜样示范，激活了整个群体。在各项评议中，一批优秀教师脱颖而出，成为大家争相学习的榜样。人人学先进，人人充当先进的风尚已形成。理论联系实际，促进了各项工作。通过学习教育、评议整改，我校认真吸取经验教训，提高了对教育规律性的认识，对加强新形势下教育教学工作进行了较为全面的分析研究，结合学生、家长、社会对我校提出的意见和建议，在实践中不断改进工作，使我校的管理更加科学化和民主化，整个学校的校风、教风和学风都显现上升之势。

师德建设活动总结(篇2)

整改提高。根据前段时间的学习、交流，教师通过自省、自查教育教学行为，每个教师结合自身实际写出心得体会和整改计划。老师发自内心的语言，不仅反思自己的不足，更表达了对学生的热爱和前段时间学习的收获。

举行了教师师德演讲比赛，通过这次活动牢固树立了教师们“学高为师，身正为范”思想，总结、交流师德建设新经验，共同研究和**新时期师德建设的新内容、新思路、新方法，全面加强和改进师德建设，同**选出了“师德标兵”，上报中心学校。

通过此次活动，极大的加强了我校教师的队伍建设，提高了我校教师的师德水平，教师们更进一步认识到师德在教育教学中的地位和作用，更加明确了“身教重于言教”、“学高为师，身正为范”的道理，给我校带来新的气象，新的变化，也带来了新的思考。我们深知，本次开展《师德师风建设活动》，按领导们的要求，还有一定差距，我们今后决心努力工作，周密安排，将师德建设工作跨上一个新的台阶，以适应社会发展的需要，使每位教师成为人民满意的合格教师。

师德建设活动总结(篇3)

三岔河镇中学

为了全面贯彻落实“教育强县”的精神，进一步规范教师职业道德行为，优化教育发展环境，推进我县教育全面协调可持续发展，为办好让人民满意的教育，安乡县教育局确定2008～2009学年为全县教育系统“师德师风建设年”。为了认真开展好这一活动，三岔河镇中学成立了活动领导小组，制定了“师德师风建设年”活动实施方案，并制定了详细的活动安排表，召开全镇教师大会，认真学习，提高认识，并且聘任了三岔河镇致惠村支书、县人大委员苏红等5位同志为师德师风监督员。

在一年的活动中，我们学校力求严肃务实，不走过场。

1、大力宣传，营造师德师风建设氛围，通过教师会、宣传栏、宣传标语，使师德师风建设深入到每一位教师。

2组织师德师风建设法律法规学习。

三。组织教师进行师德师风讨论，每位教师应写出8篇以上的经验。

4、开展形式多样的师德师风活动，组织学校青年教师参加集体公开宣誓活动，并把三岔河镇五保新村作为我校德育基地，并开展了“爱生月”“近师月”活动。

5今年5月，我校聘请了湖南省著名教育专家肖永起教授师德师风，使我们的教师受益非浅。

6今年4月，我校教师对自己的行为规范进行了自查自纠。4月27日学校召开全体教师大会，每位教师对照自己以前的教育行为，进行反思，查找问题，都写出了深刻的自查材料。大会上涌跃发言，不怕暴露自己的问题，校长马永华首先发言，对自己以前在行政过程中校务公开不及时作出了自查。

7、六月份我校组织学生对每位教师的师德师风进行了评议，学校组织工作人员带着师德师风评议表到各班，让学生进行评议打分。

8、通过对“师德师风建设年”活动的开展，我校涌现出了一大批师德师风标兵，如马崇良、李妮、孙巧云、夏欣等都是师生评选出来的师德师风模范，学校进行了大力的表扬，弘扬了正气，唱响了师德理由风建设的主旋律。

师德建设活动总结(篇4)

2015年锦城市小学师德建设活动总结

新一届领导小组上任以来，把加强师德建设作为提高教师整体素质的突破口。继去年的师德教育活动月后，又开展了一系列师德建设活动，进一步提高师德修养。我们总结出了“六步三讲三落实”师德教育法，并形成一套完整的教育机制，取得了显著成效。

“六步”是“学”、“查”、“评”、“ 树”、“改”、“写”。 “学”是学习了《教师法》、《教育法》和《中小学教师职业道德规范》，由领导班子成员主讲，教师人人写出了不少于的笔记。“查”是查问题。

召开学生、家长座谈会，对一年来的教学行为进行反思，自我剖析，分析原因，人人写出了《履行师德自查汇报》。“评”是评议。设计并发放《学生评议教师师德情况表》，组织学生和家长对任课教师进行了评议。

“树”是树典型。结合评议结果，对照基本规范，评选师德标兵。“改”是整改。

针对突出问题和薄弱环节，制定个人《师德整改方案》。“写”是写心得。谈对师德提升的认识态度。

“三讲”是确定三个主题，组织三次校内演讲。我校以“学习榜样，提升自我”为主题，分别以“学习身边榜样，全面提升自我”、“落实教学规范，提升教学业绩”和“爱我六一，加快发展”三个主题认真组织了三次校内演讲。

“三落实”将所学所得落实在教育教学工作中。落实分三步，一看落实教育教学规范，自觉履行师德，规范从教，奠定学校发展基础。二是实实教育改革创新，提高素质，做学者型教师，保持学校发展势头。

三是要看对学校发展的贡献，通过贡献看绩效，确保学校发展的实效性。

为保证“学习榜样，提升自我”主题演讲实效，做了大量的前期准备工作。从去年11月底开始，首先进行学习反思，全体教职工总结自己身边同事，尤其是本年级组、本处室同事的优点与长处，比较、排查自己的不足，找出改进方法，理清今后工作打算。认真学习，不断反思，积极改进。

把学习所得写成笔记。其次是分组演讲。在积累材料的基础上，他认真撰写了演讲稿，并参加了学校的演讲。

通过师德教育月活动的开展，全体教师学到了知识，提高了认识，加强了反思，触及了灵魂，为提高教师素质，实施素质教育奠定了坚实的基础。

这次“学习榜样，提升自我”师德建设活动有以下亮点：

一、准备充分，参与热情高。全体教职工参与率达100﹪，演讲稿质量高，尤其是参评演讲稿和演讲者稿子都经过细心观察，深刻反思、认真撰写，从中可以看出全体教职工对这次活动的高度重视和对于学习提升的迫切需求。

二、榜样实在，事迹鲜活。英雄模范固然可敬，但身边榜样更加鲜活，更加实在。身边的榜样可能不是完人，但学习身边的榜样，就不要求全责备，而是要见贤思齐。

发现周围同事的优势，从学习者的角度出发，带动一批教师队伍；同时对榜样也形成了很大的促进，对自己的要求会更高，更严。在全体教职工中形成了比爱岗敬业，比工作态度，比关爱学生，比业务学习提高的良好风气。

三、思想提升快，工作落实好。通过师德建设活动的开展，全体教职工对自己的工作表现进行了深刻的反思，深刻的剖析，通过和榜样的比较，发现了别人的长处，找到了自己的不足，思想上有了较大的提升。在工作中，可以以身作则，严格要求自己。

走廊脏了自觉有人清扫，办公室工作抢着做，全体教师能自觉候课，业务上精益求精，对学校的每项工作都能高质量完成。我们看到了希望，看到了未来。

下一步，我们将进一步深化教师道德建设。要与学校干部作风建设活动结合起来，于2015年四月份，全体教职工要对自己工作、学习、思想情况进行深入反思，并写出排查，最后写出整改方案。要于2015年12月份进行心得交流。

学校要对心得体会进行打分评比，要对学习笔记打分评比，更要对各人工作落实情况打分评比。

师德建设活动总结(篇5)

昌乐县红河镇朱汉中学

为了贯彻、落实县教育局“关于开展全县教育系统师德建设月活动的通知”的指示和要求，加强教师的职业道德建设，树立教师爱岗敬业，教书育人的形象，我校于九月份开展了该项活动，认真切实开展了加强师德师风教育和建设工作，并取得了显著成效，进一步推动了我校教师员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校多方面工作健康稳定的发展。现将实施情况总结如下：

1、 要充分认识师德建设的重要性。

1、成立专门领导班子。为了切实加强师德建设月活动的领导，经研究，成立了以徐君邦校长为组长，田恒伟、刘义志为成员的领导小组，负责活动的宣传、落实、自查、整改、总结，统一部署，协调实施。

2、营造一种氛围，让全体教师、员工积极参加到师德建设的活动中来，充分认识师德建设月活动的重要性，是该项活动能否顺利开展，收到实效的首要条件。校门口，有庄重醒目的标语，宣传橱窗里，有**并茂的专刊，办公室内，有教师个人心得……，师德建设活动的氛围已悄然形成。

3、开展一系列活动。召开了一次学习《教师法》和《教育法》的专题会议。要认真组织学习，密切联系实际，提高思想认识。

召开了家长座谈会，对班级部分后进生进行了一次家访，主动和家长、学生沟通，寻求理解，达成共识，形成教育合力。把办学理念和工作措施带到社会、千家万户、家长心中；把家长、社会对我们的建议和要求渗透到平时的工作中，真正把“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的承诺落在实处。

4、统一认识。通过上述活动，使学校、教师充分认识了“师德建设月”活动的目的和意义，进一步提高了师德素养和敬业精神。

领导认识到建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关健，良好的师的师风是教师素质的最重要方面。师德师风不仅体现了教师的职业道德和教风、学风，而且直接关系到学校能否正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策和办学方向及办学水平。高素质的教师队伍是学校生命的源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。

教师们认识到，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和**人，提高民族素质的使命。“是辛勤的园丁、是渡人的小船、是人类灵魂的工程师”，这些，似乎都太漂渺，学生所耳闻目睹的是教师的一言一行、一举一动，正谓“学高为师、身正为范”。热爱岗位，教书育人，做教师的楷模，是一个有机体。教师人格与行为的诉求是师德的支柱。

尤其在市场经济条件下，如何不受其负面影响，那只有具备严格的自律，高尚的师德水准，才能在现实的教育生涯中守身如玉，专心致志的做好本职工作。

2，深入的自我检查和分析，可以确保教师道德建设的有效性。

针对当前学校师德师风建设方面存在的突出问题，联系实际，深入开展了自查自纠工作，引导教师进行自我反省、自我剖析、自我提高，并完善了师德师风考评与奖惩办法，加强师德师风制度化、规范化建设，收到实效。

1、学习与提高相结合。组织教师学习，交流学习经验，开展讨论。召开学习经验交流会，提炼成一篇以师德为主题的文章。

结合自身平时在教学活动中的言行举止，认识差距，明确目标，寻求整改提高方法，让教师们在学习中提高，在提高中落实。

2、批评与整改相结合。通过深入自查自纠，发现部分教师不符合教师职业道德，采取批评、教育、整改等措施

一是对教师兜售教辅材料的情况进行了深入调查。采取个别谈话、批评等形式，狠刹了这股有损师德形象、加重学生经济和课业负担的歪风，收回不良影响。

二是调查教师体罚和变相体罚学生的行为。以教导处牵头，采取学生座谈、问卷调查等形式，对了解到的极个别教师的这种行为进行了批评、帮助和教育。倡导尊师爱生，共创和谐。

三是教师教学行为的自查。**了教师在教学时间内随意进出教师、接听和拨打手机等行为，并分析了这些行为对教师道德形象的影响。通过自我批评的形式，教师意识到必须坚持师德规范，要求自己的言行。

让自己举手，一脚都去教育，陶冶学生。

四是学校全面开展了安全隐患排查。以政教处牵头，组织全体师生进行了一场安全知识的专题讲座，警醒安全意识，打造平安校园，积极开展“无重大安全事故学校”的创建活动。

3、师德建设和考评相结合。各学校经过广泛讨论和征求意见，形成了相应的考核评价方案。该方案的实施，将加强师德师风建设的制度化、规范化，完善了师德师风考评与奖惩的可操作性，对违背师德规范的行为制订了详尽的处理办法，保证了师德师风建设的经常性、实效性。

3、 要全面总结和表彰，确保师德建设的长效性。

通过“师德建设月”活动的开展，学校的方方面面，各项工作都得到了促进和完善。广大师生努力学习、深刻反思、不断提高，涌现出一大批爱学校、爱学生、善思善教的先进事迹和模范个人。

一是校园育人环境漂亮了。既让知识育人，又让环境育人，营造立体德育环境，尊重广大教师、学生的意见，学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是美丽的享受和熏陶。

优美的校园教育环境陶冶了人的情操，塑造了人的灵魂。

二是教师精神面貌振作了。在教师为学生树立的道德榜样中，教师自身的行为示范对学生最具感染力。通过“师德建设月”活动的开展，教师身上颓废的东西少了，健康的东西多了，精神面貌焕然一新。

在平凡的工作岗位上，我们要与同事一起努力工作，为学生服务，树立榜样，为学生奉献人类最好的精神财富。

三是教师教学行为规范了。通过“师德建设月”活动的开展，教师们的自查自纠、深刻反省、整改提高，教师中再无兜售资料、滥编乱印、等违纪事件发生，教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。学校精神和教学作风明显改善，提高到一个新的高度。

不歧视贫困生，体罚学生，师生和谐共处，善教爱护学生，尊师重礼已成家常便饭。

四是先进典型涌现了。通过“师德建设月”活动的开展，并在学校范围内广泛调查，利用座谈、问卷等形式充分听取学生、家长、社会的意见，学校推选出了一大批爱岗敬业、善教爱生的先进个人，模范典型。充分了解他们在生活上、思想上、业务上的一些事迹，组织成材料，在学校范围内交流、学习，充分发挥榜样的模范作用，让教师们从身边的人、身边的事去体会师德建设的点滴，使师德建设成为一次看得见、摸得着、实实在在的活动。

既鼓励了先进、又鞭策了后进，形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面，巩固了“师德建设宣传月”活动的成果，并促进了这项工作长久、实效的开展下去。

师德建设活动总结(篇6)

太阳山镇中心学校

为进一步贯彻落实 “红教体党发［2008］68号”和太校发[2008]83号文件精神，深入实施学校形象工程，切实加强我校教师职业道德建设，树立太阳山镇中心学校良好的教师队伍形象，不断推进学校政风行风建设，加快构建和谐教育的步伐，进一步提高群众对我校教育的满意度。现总结如下：

一、领导重视提高认识

1、成立组织机构

为切实加强对师德师风建设工作的领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以糟成荣为组长，庄贵刘宗良南治广苏满张张步科谢得本为成员的“师德师风建设”领导小组，统一领导师德师风建设工作。 “师德师风建设”领导小组下设办公室，刘宗良任办公室主任。在活动中校长亲自抓，负总责，认真落实学校关于此次活动的各项要求，结合学校实际，创造性地开展工作，确保此次活动落到了实处，取得了实效。

2召开师德建设动员会，对活动进行总部部署。使我校师德师风建设有步骤、有目的地进行。

二、狠抓落实注重实效

1、在全校三年级以上的班级中开展“我心中的好老师”征文活动。并组织广大教师认真阅读。次项活动使教师们受益非浅，从学生的征文中他们发现了自己平日里工作中的许多不足和“官僚主义”做法，明白了什么叫做真正的师生平等，怎样去关心和爱护每一位学生，如何做才能赢得同学们的欢迎，为他们今后的工作指明了方向。

2.组织全校教师开展了“师德在我心中”为主题的演讲比赛，中学每个年级一名代表，小学部2名代表，共5人与2008年11月5日下午在学校会议室展开了别开生面的演讲。有老教师、中年教师和刚参加工作的青年教师。

他们以不同的经历和不同的是教阐述了同一个问题：良好的师的师教育教学成功的一半。其中韩世平老师的《铸强师德美好未来》赢得了老师们的阵阵掌声，获得了第一名。

3、加强学习查找不足

为将学习引向深入，学校以年级组为单位，组织广大教师利用课余时间深入学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共国未成年人保**》、《中华人民共和国教师法》、《宁夏回族自治区义务教育条例》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、教育厅《关于切实加强教师职业道德建设坚决杜绝体罚或变相体罚学生行为有关问题的通知》以及红寺堡开发区教育体育局效能建设的有关规定。加强全体教师的法律法规意识，引导全体教师依法、文明授课。深入组织学习优秀教师的先进事迹。

学习阶段采取集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会、学习心得交流等多种形式，个人自学联系自身实际并做好读书笔记，每位教师还撰写了一篇字数不少于的师德师风案例（或心得体会），及时总结自己在学习中的收获

4在自查的基础上，召开专题会议，分析思路，发现问题

（1）是否拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，坚持“课堂讲授有纪律，教学研究无禁区”的原则。

（2） 他们是否热爱工作，热爱教育，热爱学校，履行职责，教书育人。

（3） 是否严谨治学，树立良好的学风，刻苦钻研业务，反对流水作业。

（4） 是否爱学生，关心学生，尊重学生个性，平等公正地对待学生。

（5） 无论是团结协作，尊重同志，热爱集体，发扬团队精神。

（6） 是否遵守校纪校规，认真执行教学工作规程和其他教学工作制度，遵守教学工作纪律。

（7） 是否廉洁教书，自觉抵制不良社会风气的影响，发扬奉献精神，不利用职务之便谋取私利。

5、按照开发区“六项禁令”和宁夏回族自治区中小学教师行为“十不准”查找问题。

三、针对问题整改提高

1、.设立师德师风建设意见箱，征求广大师生对学校开展师德师风建设活动及任课教师的意见、建议，切实加强师德师风建设。

2、建立完善了各项规章制度

为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教体局关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，拟订了太阳山镇中心学校师德师风建设工作制度：

（1） 师德师风建设的目标责任制

（2） 师德师风目标责任互助体系的构建

（3）、师德师风学校教育制度

（4）、师德师风督促制度

（5）、师德师风考核制度

（六）集中整顿教育制度

（7） 师德师风问题处理报告制度

（8） 预防和消除教师犯罪制度

（9）、教师宣誓制度

（10） 一。优秀师德师风教师表彰制度

（11） 师德师风责任追究制度及连带责任

这些制度的建立和完善，将促进我校师德师风建设制度化、规范化。

3、.学校和教师签订《师德师风建设管理责任书》，对全校教师的行为做出更加明确的规定，以规范全校教师师德师风。内容包括：

（一）、各位教职工必须将师德师风建设作为自身修养的首要内涵，作为人格提升的必修课，加强职业道德修养，努力提高职业道德水平，树立良好的师表形象。

（二）、加强教职工的思想道德教育，组织学习《中小学教师职业道德规范》，加强教风、学风、作风建设。积极参加中心校教研组、村校定期组织的政治学习，坚持每周不少于两小时的自学，做到有计划、有记录、有心得体会和总结。

（三）、继续深入开展向模范教师和优秀教师群体学习活动，并开展专题讨论，进一步加强和改进师德师风建设，不断提高广大教工的师德和业务水平。

（四）、模范遵守学校的各项规章制度，严格执行开发区教师“六项禁令”，依法治教，政令畅通，有令必行，有禁必止。

（五）、组织全体教工认真学习《未成年人保**》、《刑法》等有关法律法规，严肃查处教工中出现的违规违纪事件，不隐瞒、不护短。教师发生性犯罪的，应当移送公安、司法部门依法处罚；对违规违纪问题，要按情节轻重、影响大小作出处理；对品行恶劣、侮辱学生、影响恶劣的，应当向教育行政部门报告，取消教师资格；对于体罚学生、歧视学生的行为，应责令教师写出深刻的舆情检查，严肃教育，并给予相应处罚；对纪律松懈、不认真履行职责的教师，要给予批评，限期改正。

（6） 在同事之间建立适当的人际关系，避免冲突，共同工作。如果同事关系不好，影响到工人，学校会随时调整他们的工作地点；学校将向主管部门报告行政处罚。

（七）、学校将师德师风表现以20%的比例纳入年度考核内容，凡有悖教师职业道德或违规教师“六项禁令”者，实行一票否决，不评优、不评先，并与职称评聘和工资奖金挂钩。

（八）、按责任书要求，认真履行职责，狠抓落实，防止有损教师形象，影响学生身心健康的事件发生，确保学校稳定。

4召开家长座谈会听取家长意见

11月7日下午，学校邀请56名家长代表与老师进行座谈。座谈会上家长们都作了交流发言，他们一致认为学校要切实加强学生的德育教育，要加强后进生的转化工作，要加强小学生的英语教学，尤其是听说训练。这些真挚的话语，表明了我们在师德建设和师德教学方面存在的言重不足。

要加强学生的德育教育，首先就要加强教师的师德教育，要加强后进生的转化工作，就要先转变教师的育人观念，不能只关心那些所谓的优等生。多么发人深省啊！

5、各办公室张贴开发区“六项禁令”警示牌，并且以硬笔书法的形式要求教师背诵并默写，以增强约束力。

四、表彰奖励

为巩固活动成果，学校建立健全了师德师风建设档案，召开表彰总结大会，对师德标兵、师德优秀个人等进行了表彰奖励，以此来督促后进，激励先进。

总之，我们的师德师风建设月活动将告一段落，但是师德师风建设永远没有句号，是一项长期工程，需要学校经常去督促，常抓不懈，需要广大教师不断去学习、去反思，只有这样，我们才会成为一名合格的好教师，我们教师职业是天底下最神圣、最受人敬重这一光荣传统才会发扬广大，代代传下去。

太阳山镇中心学校

2008年11月24日.

师德建设活动总结(篇7)

提醒自己：愤怒是用别人的错误来惩罚自己；愤怒以愚蠢开始，以遗憾结束；在你开口之前，把舌头放进嘴里十次。这样，静下心来想办法解决问题，就会扭转乾坤，阴晴圆缺，收到意想不到的结果。

2班主任要清醒地认识到学生是在发展的，学生的发展离不开社会。

随着社会的发展，我们的学生也在发生变化。常听很多班主任发牢骚：“现在的孩子一批不如一批，越来越难管了。

”确实如此，现代社会对学生的**越来越多，网络、电视等**手段的迅速发展，潜移默化的影响着孩子的身心，这种影响既有利，也有弊，这就为班级管理工作的开展提供了新的研究课题。这使我想起我们学校教育常抓不懈的一个老问题――孩子上网，一提起这个话题我们班主任不禁一脸严肃，在我们眼中网络对孩子的不利影响如同“洪水猛兽”般可怕，却忽视了网络对孩子成长有利的方面。与家长交流时，每次谈到这个话题，他们都郑重地说：

“家里虽然有微机，但我从来不让孩子用，我真怕孩子上瘾，耽误了学习。”家长的顾虑不无道理，我们经常从新闻广播中听到类似：“某某，上网成瘾，在网吧呆了三天三夜”这样的消息。

然而，我们忽略了一点：孩子要发展，他离不开社会。作为活生生的个体，他们对新事物充满好奇，敢于探索未知领域。

一味的“堵”只会使他们更加好奇，这种好奇一旦产生，就会想方设法自己解决。虽然他们自认为已经很成熟了，但毕竟因为年龄问题，判断是非的能力很有限，才会发生了众多我们意想不到的悲剧。如果我们引导学生把新鲜事物看似“神秘的面纱”揭开，把好奇转为客观分析，改“堵”为“疏”，主动权掌握在我们手里，还用担心会出现什么意外吗？

作为班主任，应该明确“学校还是学生迈向社会的中转站”。只有认识到这一点，才能保证我们的学生健康快乐地成长，使我们的学生成长为社会有用的人才。

师德建设活动总结(篇8)

水落破学校“师德建设活动月”活动总结

2015年9月是我县组织实施的旨在全面提高教师素质的“师德教育活动月”，根据上级的组织安排，结合我校实际，我们开展了一系列扎实有效的活动，收到了良好的教育效果。现将我校活动情况总结如下：

一、活动前领导重视，组织得力

我校领导班子在月初就根据上级部署首先统一了思想，明确了任务目标，成立了以校长为组长的“师德教育活动月”领导小组，每周一召开校务调度会，对师德活动的开展情况，统一思想，提出建议，督促落实。

2、 活动开展了一系列活动，丰富了教师的教学生活，提高了教师的道德素质。

1、开了“师德教育活动月”实施动员会。9月4日，在我校大会议室，全体教职工济济一堂，在热烈的气氛中我们召开了一次“师德活动月，我该怎么做”的动员会，在着次大会上，全体教职工统一了思想，明确了方向，为以后工作的开展打下了基础。

2零散的学习要看笔记，注中学习态度

在实施学习阶段，我们为了使广大教职工学有所依， 我校在此期间组织广大教师认真学习《阳信县关于进一步严格教师队伍管理制度的通知。》、《中小学教师职业道德规范》，《阳信县教师职业道德十不准》深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。主要采取分散学习和集中学习的形式。

“师德活动月领导小组”分别牵头一个学科学习小组，“分散学习看笔记，集中学习看态度”。分管学习结束后，分管领导要及时对教师的学习笔记进行检查量化，由全校公布量化结果。集中学习时，有一人读学习材料，读后集中发言、讨论，有时候也收看名师录象，如窦桂梅老师的讲话等，使大家受到了很好的教育。

各项措施的落实，也让大家认真倾听，积极学习。

三。加强宣传，营造教育氛围

由“师德教育活动领导小组”组织落实，在本月，我们加大了关于师德教育的宣传力度，努力去营造积极向上活泼热烈的教育氛围。（1）、我们张贴宣传标语。在校园的显著位置，我们张贴了师德教育的宣传标语，并悬挂了大大的彩色锦旗。

（2） 主干道两侧的黑板报更新换代，要求板报内容新颖，主要突出优秀教师事迹，歌颂教师诗词。（3）、宣传橱窗开设“师德专栏”，主题突出师德教育。

4、签订责任状、敲响责任警钟

师德教育月期间，开展“教师师德承诺”活动，并请学生家长和新闻**参与监督。学校根据《中小学教师职业道德规范》和师德主题教育活动的要求，组织教师签订《师德责任书》、《拒绝有偿家教承诺书》《反“四风”保证书》，向学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设合力。

5师德教育应与全面提高教学质量相结合。我们结合师德建设活动月与教学常规活动月同步进行的实际，要求全校教师立足自身实际都要做到有良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。师德培训与教师岗位培训相结合，形成良好的培训良性状态。

4、“师德标兵报告会”，将活动引向深入

我校很抓典型的带动作用，我们邀请全国优秀教师王立新老师在9月23日上午做了一场精彩的专业成长及师德报告会，让老师们感受到了师德先进人物的不平凡，找到学习的榜样，激起了学习先进的力量。

三、活动后及时总结，提高认识

1、建立了规范的“师德教育活动档案。

我校为使活动留有影子，为使今后更好地开展师德学习活动，学有所依，学有所获，我们将活动的开展情况进行了整理，建立了规范的档案。

2、在活动月即将结束的时候，学校领导一班人对本次活动的开展进行了及时的总结，查缺补漏，总结经验教训。大家认为，本次活动领导得力，活动开展的扎实有效，尤其“师德标兵报告会”使得大家受到了一次深刻的教育。当然，也存在一些不足，如活动的开展不能更好地调动广大师生参与的积极性；表层面的东西比较多，能触及人灵魂的东西较少。

今后，我们将继续总结，努力把工作做得更好。

民用建设工程设计合同十五篇

随着普罗大众逐渐树立更加坚定的法律意识，合同对于我们而言显得至关重要，我们无法忽视其存在。只有在签订合同后，双方的承诺才能获得法律保护。你了解如何书写相关的合同协议吗？希望您能够将此页添加至收藏夹，以便下次访问时能够更加便捷。

民用建设工程设计合同【篇1】

6.1 发包人责任及义务：

6.1.1 发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，设计人按合同第四条规定交付设计文件时间顺延;超过规定期限15天以上时，设计人员有权重新确定提交设计文件的时间。

6.1.2 发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外，发包人应按设计人所耗工作量向设计人增付设计费。

6.1.3 发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到，发包人应根据设计人提前投入的工作量，向设计人支付赶工费。

6.1.4 发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，发包人应负法律责任，设计人有权向发包人提出索赔。

6.2 设计人责任及义务：

6.2.1 设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计并对其正确性、及时性、经济性、优化性负责，设计人提交的设计文件，应当符合国家规定的设计深度要求。

6.2.2 设计人采用的主要技术标准是：国家相关规范及行业标准。

6.2.3 设计合理使用年限为 年。

6.2.4 设计人按本合同第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。

6.2.5设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对设计资料的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件，在发包人约定的时间，负责向发包人及施工单位进行设计交底、图纸会审、处理有关设计问题和参加竣工验收。

6.2.6因设计人的错误，导致设计图纸及资料需进行更改时，设计人应当及时更改，不得据以要求发包人增加费用，且提交图纸的日期不顺延。

6.2.7设计人应提供设计组成员名单及详细情况介绍给发包人，甲乙双方就设计人参与本项目的项目组成员达成一致后，设计人设计组成员名单及详细情况介绍作为本合同附件(详见附件 )，发包人有权根据各设计人主要负责人具体工作表现提出增加、更换要求，设计人应予以增加、更换，不得要求发包人额外增加任何费用，设计人在未事先征得发包人同意时，不得随意更换或减少项目组设计成员。

6.2.8设计人对发包人提交的资料文件发现有误的应及时书面通知发包人改正。对发包人提供的资料文件，设计人应妥善保管。

6.2.9设计人应按协议约定和国家的有关规定配合本项目的招投标工作。在设计图纸会审时，负责向发包人及施工单位进行设计技术交底，并协调和解决施工部门及其它部门(如发包人、监理部门、质监部门等)对施工图所提出的有关设计问题。

6.2.10设计人应确保在接到发包人及监理工程师的书面通知后，在二十四小时内派出有关专业人员到达施工现场处理有关设计问题，并提出具体有效的解决方案。

6.2.11设计人应在本项目工程施工阶段，派出设计代表参加有关设计问题的专业会议和联络会议，对关键的、新的施工工艺进行指导施工，对某些关键部位，作出相应的现场检查落实;设计人应当就审查合格的施工图设计文件向施工单位作出详细说明，解决施工过程中所遇到的有关设计问题，及时作出处理;并参加重要部位的隐蔽工程的验收、各阶段工程的竣工验收及总体验收等工作，务求达到设计的质量要求和符合国家有关的质量标准。

6.2.12设计人应按工程需要及发包人要求参与工程质量验收，负责本工程设计联络工作。

6.2.13设计人有义务指出施工单位技术上的缺点及对物料及机械的标准及施工队伍的技术水平提出意见。

6.2.14设计人不得将本项目转包;未经发包人书面同意，不得将本项目分包给其它单位或个人完成。

6.2.15设计人在设计文件中选用的材料和设备，应当注明规格、型号、性能等技术指标，其质量要求必须符合国家规定的标准。除有特殊要求的材料、专用设备、工艺生产线等外，设计人不得指定生产厂、供应商。设计人提供的系统配置清单产品应有至少三个或以上的同档次品牌可供选择。

6.2.16发包人有权要求设计人提供与本项目有关的数据。

6.2.17设计人不得向任何第三方扩散或转让发包人提交的图纸等技术资料。

6.2.18工程开工后，如发包人需要，则设计人应派人到施工现场进行配合与解决有关问题，到施工现场人数视工程进度而定，所发生费用均由设计人支付。

6.2.19施工图设计要求尽量不引用标准图，如确需引用，需向发包方提供标准图复印件。

6.2.20设计人的设计需在发包人提供的合理的成本控制指标范围内进行，在初步设计审查时核定此限额。如施工图设计造价超过设计限额要求，设计人应免费进行调整，经多次调整后仍未达到设计限额要求的，应经过发包人书面认可后方可实施。

民用建设工程设计合同【篇2】

第一条 本合同依据下列文件签订：

1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3包括但不限于国家标准、行业标准、发包人要求及附件的内容。

第二条 本合同设计项目的内容：

序号

分项目名称

暂定建筑面积

设计阶段及内容

1

工程设计

       第三条 发包人须向设计人提交的有关资料及文件：

序号

资料及文件名称

份数

提交日期

有关事宜

1

2

3

4

注：发包人所提供的所有设计文件的文字应为中文简体，并符合国家有关规范及当地的相关法规。

第四条 设计人应向发包人交付的设计资料及文件：

序号

资料及文件名称

份数

提交时间

有关事宜

1

2

3

4

说明：

1、上述序号的设计文件提交时间应以设计人顺利收到发包人提供的齐全设计资料为前提，资料共享平台《民用建设工程设计合同范本》()。设计人提交阶段设计成果后，经发包人书面同意方可进入下一阶段工作。发包人对阶段设计成果有异议且向设计人书面提出的，设计人应在3个工作日内完成补充、修改并承担因此产生的所有费用。

2、设计过程中因发包人原因造成设计工作不能如期进行时，各阶段设计图纸的提交时间经发包人确认可顺延。

3、上述设计文件的提交地点为 。

4、合同外设计文件的加晒、复印和制作按实际量结合下表单价计算收费。

规格

A0+

A0

A1+

A1

A2+

A2

A3

A4

单价（元/张）

3

2.5

2

1.2

1

0.8

0.4

0.3

5.设计人在提交各阶段设计图纸时应同时向发包人提供该阶段图纸完整电子文件一套，图形应为由AutoCAD绘制的dwg格式。

6.施工图顺序编排应考虑项目分期施工或分为几个施工单位使用的需要。

7.施工图纸应统一为A1图幅。对于大面积楼层(如地下室底板、顶板)，一层结构图可以多张图表示，图纸划分应与现场施工段划分一致。

8.图纸目录须包含“有效出图日期”，并与施工图图签内的出图日期吻合。

9.施工图进行修改时，应在图签的“图号”栏内添加修改版号(如“修A”)，并同时修改图纸目录内的“图号”栏，目录的图纸版号应与施工图严格吻合。

第五条 设计费及支付进度

5.1本合同项下设计工作设计费用(包括方案设计、初步设计、施工图设计、施工现场配合及竣工验收配合等)采用以下第 种方式计算：

A.本工程采用固定综合单价包干的形式，设计单价为 。上述设计单价为固定单价，已包含设计费、人工费、发包人向设计人就本次项下设计有关工作的说明(详见发包人就本次项目招标补充文件内容)及咨询费用、直接费、间接费、利润、税金、不可预见费等设计人为完成本合同项下的.设计工作所需的一切费用，本合同履行期间，无论物价如何上涨，设计单价均不作任何调整。设计面积按实结算，由甲方根据 审定。

B.本工程采用固定总价包干的形式，固定总价已包含设计费、人工费、发包人向设计人就本次项下设计有关工作的说明(详见发包人就本次项目招标补充文件内容)及咨询费用、直接费、间接费、利润、税金、不可预见费等设计人为完成本合同项下的设计工作所需的一切费用，本合同履行期间，无论物价如何上涨，总价均不作任何调整。

5.2根据5.1约定，本合同含税暂定总价为：大写：人民币 (￥ 元)。

5.3以上费用已包括 人次乙方在设计施工过程中至甲方处及工程项目现场产生的差旅、住宿、餐费、交通、通讯费，每次为 小时。超出上述次数，甲方除承担乙方的交通差旅住宿费外，还应支付予乙方技术咨询服务费用，按每人每天 元计算。

5.4设计费支付时间：

序号

付款阶段

占暂定总设计费比例

付款额

（万元）

付费时间

1

定金（本合同履行后，定金抵作设计费）

签订本合同后    日内

2

提交设计方案

设计方案提交发包人并经发包人确认后，发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

3

完成全套施工图

提交全套施工图经发包人确认合格并通过施工图审查后，发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

4

现场施工配合

工程施工完毕后，发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

5

其它及竣工验收配合

本项目办妥竣工验收备案手续并经发包人确认后，发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

6

合计

100%

5.5 设计人按本合同规定的时间完成各阶段工作并提交相应的设计图纸和资料，经发包人书面确认合格后，设计人提交书面的付款申请，发包人按上述条款的约定审核付款申请并向设计人付款。若发包人对设计人提交的付款申请存有异议，应在收到报告之日起10个工作日内书面通知设计人，由双方协商确认后再行付款。

5.6设计人在收取发包人每一笔设计费时，应按发包人的要求开具同等金额的有效发票给发包人，否则发包人有权拒付，直至设计人开具同等金额的有效发票为止。

5.7本合同款项以现金/支票/转账形式支付。乙方银行帐号为：

开户银行：

银行帐号：

第六条 双方责任及义务

6.1 发包人责任及义务：

6.1.1 发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，设计人按合同第四条规定交付设计文件时间顺延;超过规定期限15天以上时，设计人员有权重新确定提交设计文件的时间。

6.1.2 发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外，发包人应按设计人所耗工作量向设计人增付设计费。

民用建设工程设计合同【篇3】

发包人：xx市xx区人民法院

设计人：yyy建筑设计院

发包人委托设计人承担　台江区人民法院审判法庭(勘察设计)　工程设计，经双方协商一致，签订本合同。

第一条 本合同依据下列文件签订：

1.1《中华人民共和国民法典》　《中华人民共和国建筑法》　《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3建设工程批准文件。

1.4招标编号为“榕市台江建安招20XX001”的《台江区人民法院审判法庭(勘察设计)》招标文件及中标通知书为本合同的依据及组成部分。6．．　发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目。

第二条 本合同设计项目的内容：名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

序号

分项目名称

建设规模

设计阶段及内容

估算总投资

(万元)

费率

%

估算设计费

(万元)

层数

建筑面积㎡

方案

初步设计

施工图

1

台江区人民法院审判法庭

地下两层，地上9层

约23463.3

√

√

√

10000

/

243.84

说

明

工作内容范围：包括方案设计、初步设计、施工图设计、设计概算、后续阶段设计、施工现场配合服务、图纸审查配合服务及工程竣工验收。包含建筑安装工程、装修工程(不包含精装部分)、室外总体工程等全部图纸设计;6．．　设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计。

第三条 发包人应向设计人提交的有关资料及文件

序号

资料及文件名称

份数

提交日期

有关事宜

1

提供基础资料光盘一张

1

2

用地红线图及设计任务书

1

3

其它，发包人认为需提供的其它资料

1

4

审查通过的岩土勘察报告

2

5

方案优化设计意见

1

第四条 设计人应向发包人交付的设计资料及文件：

序号

资料及文件名称、份数

提交日期

有关事宜

1

批准后的工程可行性研究报告及社会稳定分析评估报告、节能评估报告各10份;

2

用于会审的规划总平图10份，

发包人确定方案后10日历天提交;

3

用于方案审批的设计文件10份;

4

用于扩初审批的设计文件10份，根据审查意见修改后初步设计文件8份，工程概算5份，

方案优化设计文件经批准后30日历天内提交;

5

扩初会审通过并经发包方确认后50日历天内提交;

6

在施工图审查合格后15日历天;

7

专项设计(包含轻型钢结构、建筑智能化、环境设计等)12份，

在施工图审查合格后30日历天内提供;

8

室外总体(含道路广场、园林景观、给水排水、路灯照明等)施工图12份，

在施工图审查合格后30日历天内提供;

9

最终成果的书面计算书一份，全部存档图纸的光盘两张，CAD图纸光盘应按照发包人要求提交(设计方不得加密、设置使用权 限等，应方便发包人编制工程控制价以及相关报建手续办理等);．．6　设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。

施工图审批设计文件经批准后10日历天内提交，

10

如另有加晒图纸。以A4图纸每张0.5元，A3图纸每张1元，A2图纸每张2元，A1以上图纸每张4元收取工本费;．　在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金；已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，超过一半时。

第五条 本合同设计收费估算为投标中标价：贰佰肆拾叁万捌仟肆佰元人民币(243.84万元人民币)。设计费支付进度详见下表。．　发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。

付费次序

占设计费%

付费额(万元)

付费时间

(由交付设计文件所决定)

第一次付费

10%

24.384

方案设计优化完成并获得批准通过后，设计人提出申请，发包人7日内支付

第二次付费

20%

48.768

初步设计完成并获得批准后，设计人提出申请，发包人7日内支付

第三次付费

45%

109.728

第四次付费

15%

36.576

工程施工完成总工程量的一半时，设计人提出申请，发包人7日内支付

第五次付费

10%

24.384

工程完成竣工验收时，设计人提出申请，发包人7日内支付

说明：

1、本设计项目的设计费总额暂定为243.84万元人民币(最终以财审为准)，设计费浮动幅度为–20%。上述设计费总额和浮动幅度是设计人按照建设单位招标时公布的工程估算金额在投标时作出的报价。若工程估算金额与工程结算造价不一致的，则以后者金额为计费基数。．　设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接肥损失部分的设计费。

(1)工程设计收费=工程设计收费基准价×(1±浮动幅度值)= 304.8万元×80%=243.84万元．　由于设计人自身原因，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天。

(2)工程设计收费基准价=基本设计收费+其他设计收费=243.84万元

(3)基本设计收费=工程设计收费基价×专业调整系数×工程复杂程度调整系数×附加调整系数=243.84×1×1=243.84万元。．　设计人为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由发包人自费向有关出版部门购买。

仅方案设计费、初步设计费、施工图设计费和后续服务包含在投标报价总额中。最终结算时，按台江区政府投资项目审批中心审核的工程结算造价为设计费用限额，按上述方法计算设计费。．　本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。

2、设计费支付方式：银行转账，设计人提供等额正式发票。

3、第四次付费时，发包人和设计人按台江区政府投资项目审批中心审核的工程结算造价为设计费用限额调整设计费总额，在本期设计费支付时，应按照调整后的设计费总额对之前支付的设计费进行重新计算。．　发包人委托设计配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段。

4、工程完成竣工验收时，设计人提出申请，发包人7日内，支付余款并结清设计费。

5、第三次付费的同时，发包人退回设计人提交的履约保证金。

第六条 双方责任

6.1 发包人责任：

6.1.1 发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交基础资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。8．　本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。

6.1.2 发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时。招标编号为“榕市台江建安招20XX001”

6.1.3 发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计文件时，如果设计人能够做到，设计人应给予积极配合。工作内容范围：包括方案设计、初步设计、施工图设计、设计概算、后续阶段设计、施工现场配合服务、图纸审查配合服务及工程竣工验收。包含建筑安装工程、装修工程(不包含精装部分)、室外总体工程等全部图纸设计;

6.1.4 发包人应为派赴现场处理有关设计问题的工作人员，提供必要的工作方便条件。

6.l.5 发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目。全部存档图纸的光盘两张，CAD图纸光盘应按照发包人要求提交(设计方不得加密、设置使用权 限等。

6.2 设计人责任：

6.2.1 设计人应按国家规定技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。本设计项目的设计费总额暂定为243.84万元人民币(最终以财审为准)，设计费浮动幅度为–20%。上述设计费总额和浮动幅度是设计人按照建设单位招标时公布的工程估算金额在投标时作出的报价。若工程估算金额与工程结算造价不一致的，则以后者金额为计费基数。

6.2.2 设计人采用的主要技术标准是：国家现行法律法规及行业相关规范。

6.2.3 设计合理使用年限为50年。

6.2.4 设计人按本合同第二条和第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。

6.2.5 设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件，本年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。

6.2.6 设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给发包人造成经济损失，发包人有权向设计人索额。仅方案设计费、初步设计费、施工图设计费和后续服务包含在投标报价总额中。最终结算时。

第七条 违约责任：

7.1 在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，按该阶段设计费的一半支付;发包人和设计人按台江区政府投资项目审批中心审核的工程结算造价为设计费用限额调整设计费总额，在本期设计费支付时。

7.2 发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建。6.发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交基础资料及文件。

7.3 设计人所做的设计应当符合设计标准和规范要求，由于设计失误引起重大设计变更、设计缺陷所造成返工的，除减收相关工程设计费外其造成直接经济损失的20%由设计人承担。发包人提交上述资料及文件超过规定期限15 天以内，设计人按本合同第四条规定交付设计文件时间顺延;

7.4 由于设计人自身原因，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之二。6.发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外。

7.5 合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还定金。

第八条 其他

8.1 发包人要求设计人派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。l.发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目。

8.2 设计人为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由发包人自费向有关出版部门购买。本合同第四条规定设计人交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数，设计人另收工本费。6.设计人应按国家规定技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计。

8.3 本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。发包人需要设计人的设计人员配合加工定货时，所需要费用由发包人承担。6.设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件。

8.4　发包人委托设计人配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关设计任务的设计人员参加。出国费用，除制装费外，其他费用由发包人支付。6 设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。

8.5 发包人委托设计人承担本合同内容以外的工作服务，另行支付费用。

8.6 由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

8.7 本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的按下列第(二)种方式解决：

(一)提交仲裁委员会仲裁：

(二)依法向人民法院起诉：

8.8 本合同一式_ 陆_份，发包人_ 贰 _份、代理人_ 贰 _份、勘察人__ 贰 __份。

8.9 本合同经双方签章后生效。

8.10 本合同生效后，按规定到项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门备案;双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请签证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建。

8.11 本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。设计人所做的设计应当符合设计标准和规范要求，由于设计失误引起重大设计变更、设计缺陷所造成返工的，除减收相关工程设计费外其造成直接经济损失的20%由设计人承担。

8.12 其它约定事项：本合同未定事项，以台江区人民法院审判法庭(勘察设计)招标文件为准。

第九条 合同补充条款

1.按照《福建省住房和城乡建设厅关于印发〈福建省建筑工程设计招标投标管理若干规定〉和〈福建省建筑工程勘察招标投标管理若干规定〉的通知》(闽建〔20__〕6号)的相关规定要求。本工程设计资料及文件中，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。

设计服务基本要求

设计深度应满足《建筑工程设计文件编制深度规定》(20__年版)(建质[20__]216号)的要求。

发包人认为有必要分标段进行施工招标的话，则设计人应按其要求分别提交招标项目所需的图纸、文件资料，满足发包人的招标需要。按照《福建省住房和城乡建设厅关于印发〈福建省建筑工程设计招标投标管理若干规定〉和〈福建省建筑工程勘察招标投标管理若干规定〉的通知》(闽建〔20__〕6号)的相关规定要求。

工程施工时，应按照规定派驻工地设计代表，协助发包人解决各种与设计有关的问题，包括修改完善设计或局部变更设计。设计人应依据项目设计合同的规定，通过有效地计划、组织和协调，按时完成合同规定的设计任务。

设计人所做的设计应当符合设计标准和规范要求，由于设计失误引起重大设计变更、设计缺陷所造成返工的，除减收相关工程设计费外其造成直接经济损失的20%由设计人承担。设计人则应按其要求进行技术设计，编制技术设计文件及相应修正概算，设计人应无条件执行。

应发包人要求，参加与设计有关工程例会或专题会议。及时与相关单位进行施工中设计问题的沟通、技术交底。

进行工程见证，参加工程各项验收和签认工作。

施工现场设计配合，解决施工中设计问题，按设计合同要求，结合工程实际情况，下现场及时解决设计问题。

本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，进行材料及设备采购的技术配合工作。设计人不得指定生产厂、供货商。设计人所做的设计应当符合设计标准和规范要求，由于设计失误引起重大设计变更、设计缺陷所造成返工的，除减收相关工程设计费外其造成直接经济损失的20%由设计人承担。

发包人需要设计人的设计人员配合选型定价、加工定货时，设计人应当提供服务，所需要费用由发包人承担。

发包人委托设计人配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应指派承担有关设计任务的设计人参加。出国费用，除制装费外，其他费用由发包人支付。本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标。

对设计人员的基本要求

设计人应当由投标时承诺派出的设计人员承担设计工作，其设计项目负责人和其他主要设计人员应当在相应的设计文件上签字，并参加发包人主持召开的与设计有关的会议，处理和解决与设计有关的问题。发包人委托设计人配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应指派承担有关设计任务的设计人参加。

设计人不按投标时的承诺派出设计项目负责人的，发包人应当拒绝与其签订设计合同，由此给发包人造成损失的，发包人可以直接将该设计人的投标保证金作为赔偿费用予以扣除。设计人应当由投标时承诺派出的设计人员承担设计工作，其设计项目负责人和其他主要设计人员应当在相应的设计文件上签字。

设计项目负责人因其注册执业资格单位变动等特殊原因不能出任的，设计人应向发包人提出更换设计项目负责人书面申请，其替换人选的资格、经验和能力不得低于投标所报的人员，设计人应当赔偿发包人损失。设计人不按投标时的承诺派出设计项目负责人的，发包人应当拒绝与其签订设计合同，由此给发包人造成损失的。

设计人未能按投标时的承诺派出其他主要设计人员的，应事先向发包人提出更换主要设计人员的书面申请，其替换人选的资格、经验和能力不得低于投标所报的人员，经发包人书面同意后，若替换人数超过投标时所报人数一半的，设计人应当赔偿招标人损失。设计项目负责人因其注册执业资格单位变动等特殊原因不能出任的，设计人应向发包人提出更换设计项目负责人书面申请，其替换人选的资格、经验和能力不得低于投标所报的人员。

设计人员应有良好的职业道德和严谨的工作作风，在设计过程中不得向施工方介绍指定分包商和供应商。

常驻施工现场设计代表，如有不尽其职或虚挂其名的情况，发包人有权要求调换具有相应资历的人选的权利，直至有权要求设计单位退场并单方面终止合同。设计人未能按投标时的承诺派出其他主要设计人员的，应事先向发包人提出更换主要设计人员的书面申请，其替换人选的资格、经验和能力不得低于投标所报的人员，经发包人书面同意后，若替换人数超过投标时所报人数一半的，设计人应当赔偿招标人损失。

其他补充条款：

⑴ 设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，确保规划及消防方案等相关事项审批通过，如有产生返工费用均由设计人自理。常驻施工现场设计代表，发包人有权要求调换具有相应资历的人选的权利。

⑵ 设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责，设计人按合同规定时限交付设计资料及文件。⑴ 设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，确保规划及消防方案等相关事项审批通过。

⑶设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给发包人造成经济损失，发包人有权向设计人索赔。⑵ 设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责，设计人按合同规定时限交付设计资料及文件。

⑷各专业设计人员名单在设计过程中不得更换，如确需更换需发包人书面同意，自行更换视为违约。

(6)设计人须积极配合发包人及职能部门，对提出的意见进行必要的图纸修改，设计人应在收到发包人或发包人委托单位或上级主管单位提出的一般审查意见后10天(若作重大修改其时限另议)内，完成对设计文件的修改，所需费用含在合同价中，发包人不另外支付。对设计方案进行局部修改或相应调整等情况设计人不再另行收取费;⑸设计人按发包人意见对其设计方案进行优化和修订，直至发包人满意，所需费用含在合同价中，发包人不另外支付。

(7)本工程设计设计人在中标后应积极配合发包人开展项目前期工作，承担本项目的可行性研究报告、社会稳定分析报告、节能报告的编制工作。设计前期工作需相关部门审核批准后方可进入方案与施工图设计。若设计人无国家发展和改革委员会核发的建筑工程专业甲级工程咨询资格证书(含评估资质)，则由设计人或发包人直接委托具有相应资质的编制单位完成相关工可编制工作。可研编制费用以7万元固定包干价支付给设计人。设计人须积极配合发包人及职能部门，对提出的意见进行必要的图纸修改，设计人应在收到发包人或发包人委托单位或上级主管单位提出的一般审查意见后10天(若作重大修改其时限另议)内，完成对设计文件的修改，所需费用含在合同价中，发包人不另外支付。

以下无正文

发包人名称： 设计人名称：

xx市xx区人民法院 yyy建筑设计院

(盖章) (盖章)：

法定代表人：(签字) 法定代表人：(签字)

委托代理人：(签字) 委托代理人：(签字)

住 所：xx市xx区广达路888号 住 所：xx市五一中路888号

邮政编码： 邮政编码：

电 话： 电 话：

传 真： 传 真：

开户银行： 开户银行：

银行帐号： 银行帐号：

代理单位名称：

xx市xx区房地产开发经营公司

(盖章)

法定代表人：(签字)

委托代理人：(签字)

住 所：xx市xx区广达路888号

邮政编码：

电 话：

传 真：

开户银行：

银行帐号：

建设行政主管部门备案： 鉴证意见：

(盖章) (盖章)

备 案 号： 经 办 人：

备案日期： 年 月 日 签证日期： 年 月 日

民用建设工程设计合同【篇4】

5.1本合同项下设计工作设计费用(包括方案设计、初步设计、施工图设计、施工现场配合及竣工验收配合等)采用以下第 种方式计算：

A.本工程采用固定综合单价包干的形式，设计单价为 。上述设计单价为固定单价，已包含设计费、人工费、发包人向设计人就本次项下设计有关工作的说明(详见发包人就本次项目招标补充文件内容)及咨询费用、直接费、间接费、利润、税金、不可预见费等设计人为完成本合同项下的设计工作所需的一切费用，本合同履行期间，无论物价如何上涨，设计单价均不作任何调整。设计面积按实结算，由甲方根据 审定。

B.本工程采用固定总价包干的形式，固定总价已包含设计费、人工费、发包人向设计人就本次项下设计有关工作的说明(详见发包人就本次项目招标补充文件内容)及咨询费用、直接费、间接费、利润、税金、不可预见费等设计人为完成本合同项下的设计工作所需的一切费用，本合同履行期间，无论物价如何上涨，总价均不作任何调整。

5.2根据5.1约定，本合同含税暂定总价为：大写：人民币 (￥ 元)。

5.3以上费用已包括 人次乙方在设计施工过程中至甲方处及工程项目现场产生的差旅、住宿、餐费、交通、通讯费，每次为 小时。超出上述次数，甲方除承担乙方的交通差旅住宿费外，还应支付予乙方技术咨询服务费用，按每人每天 元计算。

5.4设计费支付时间：

5.5 设计人按本合同规定的时间完成各阶段工作并提交相应的设计图纸和资料，经发包人书面确认合格后，设计人提交书面的付款申请，发包人按上述条款的约定审核付款申请并向设计人付款。若发包人对设计人提交的付款申请存有异议，应在收到报告之日起10个工作日内书面通知设计人，由双方协商确认后再行付款。

5.6设计人在收取发包人每一笔设计费时，应按发包人的要求开具同等金额的有效发票给发包人，否则发包人有权拒付，直至设计人开具同等金额的有效发票为止。

5.7本合同款项以现金/支票/转账形式支付。乙方银行帐号为：

开户银行：

银行帐号：

民用建设工程设计合同【篇5】

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2022建设工程设计合同（民用建设工程设计合同）新整理版正文内容

工程名称：_________

工程地点：_________

合同编号：_________

设计证书等级：_________

发包人：_________

设计人：_________

签订日期：_________

发包人委托设计人承担_________工程设计，经双方协商一致，签订本合同。

第一条　本合同依据下列文件签订：

1．1　《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1．2　国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1．3　建设工程批准文件。

第二条　本合同设计项目的内容：名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

┌──┬──┬───────┬────────┬────┬──┬───┐

│序号│分项│　 建设规模　 │ 设计阶段及内容 │估算│费率│估算　│

││目　├──┬────┼──┬──┬──┤总投资　│%　 │设计费│

││名称│层数│建筑面　│方案│初步│施工│（万元）│ 　 │（元）│

││││积（m2）││设计│图　│││　│

├──┼──┼──┼────┼──┼──┼──┼────┼──┼───┤

││││││││││　│

├──┼──┼──┼────┼──┼──┼──┼────┼──┼───┤

││││││││││　│

├──┼──┼──┼────┼──┼──┼──┼────┼──┼───┤

││││││││││　│

├──┼──┼──┼────┼──┼──┼──┼────┼──┼───┤

││││││││││　│

├──┼──┴──┴────┴──┴──┴──┴────┴──┴───┤

│说明│　│

└──┴───────────────────────────────┘

第三条　发包人应向设计人提交的有关资料及文件：

┌──┬─────────┬──┬────┬────┐

│序号│　资料及文件名称　│份数│提交日期│有关事宜│

├──┼─────────┼──┼────┼────┤

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

└──┴─────────┴──┴────┴────┘

第四条　设计人应向发包人交付的设计资料及文件：

┌──┬─────────┬──┬────┬────┐

│序号│　资料及文件名称　│份数│提交日期│有关事宜│

├──┼─────────┼──┼────┼────┤

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

├──┼─────────┼──┼────┤│

││　││││

└──┴─────────┴──┴────┴────┘

第五条　本合同设计收费估算为_________元人民币。设计支付进度详见下表。

┌─────┬──────┬──────┬────────────┐

│付费次序　│占总设计费 %│付费额（元）│付费时间│

│　│││（由交付设计文件所决定）│

├─────┼──────┼──────┼────────────┤

│第一次付费│　20% 定金　││　本合同签订后三日内│

├─────┼──────┼──────┼────────────┤

│第二次付费││││

├─────┼──────┼──────┼────────────┤

│第三次付费││││

├─────┼──────┼──────┼────────────┤

│第四次付费││││

├─────┼──────┼──────┼────────────┤

│第五次付费││││

├─────┼──────┼──────┼────────────┤

│　││││

├─────┼──────┼──────┼────────────┤

│　││││

└─────┴──────┴──────┴────────────┘

第六条　双方责任

6．1　发包人责任：

6．1．1　发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以上时，设计人员有权重新提交设计文件的时间。

6．1．2　发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外，发包人应按设计人所耗工作量向设计人增付设计费。

在未签合同前发包人已同意，设计人为发包人所做的各项设计工作，应按收费标准，相应支付设计费。

6．1．3　发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到，发包人应根据设计人提前投入的工作量，向设计人支付赶工费。

6．1．4　发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，发包人应负法律责任，设计人有权向发包人提出索赔。

6．2　设计人责任：

6．2．1　设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。

6．2．2　设计人采用的主要技术标准是：_________。

6．2．3　设计合理使用年限为_________年。

6．2．4　设计人按本合同第二条和第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。

6．2．5　设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件，本年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工，设计人仍负责上述工作，但应按所需工作量向发包人适当收取咨询服务费，收费额由双方商定。

6．2．6　设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给发包人造成经济损失，发包人有权向设计人索赔。

第七条　违约责任：

7．1　在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金；已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付；超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

7．2　发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。逾期超过30天以上时，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，发包人均按7．1条规定支付设计费。

7．3　设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接受损失部分的设计费。损失严重的根据损失的程度和设计人责任大小向发包人支付赔偿金，赔偿金由双方商定为实际损失的_________％。

7．4　由于设计人自身原因，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之二。

7．5　合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还定金。

第八条　其他

8．1　发包人要求设计人派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。

8．2　设计人为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由发包人自费向有关出版部门购买。本合同同第四条规定设计人交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数，设计人另收工本费。

8．3　本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。发包人需要设计人的设计人员配合加工定货时，所需要费用由发包人承担。

8．4　发包人委托设计人配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关的设计任务的设计人参加。出国费用，除制装费外，其它费用由发包人支付。

8．5　发包人委托设计人承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。

8．6　由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

8．7　本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的按下列第_________种方式解决：（一）提交仲裁委员会仲裁；（二）依法向人民法院起诉。

8．8　本合同一式_________份，发包人_________份，设计人_________份。

8．9　本合同经双方签章并在发包人向设计人支付定金后生效。

8．10　本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。

8．11　本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

8．12　其它约定事项：_________。

发包人名称（盖章）：_________　设计人名称（盖章）：_________

法定代表人（签字）：_________　法定代表人（签字）：_________

委托代理人（签字）：_________　委托代理人（签字）：_________

住所：_________住所：_________

邮政编码：_________邮政编码：_________

电话：_________电话：_________

传真：_________传真：_________

开户银行：_________开户银行：_________

银行帐号：_________银行帐号：_________

┌──────────────────────────────────┐

│建设行政主管部门备案：鉴（公）证意见：　│

││

││

││

││

│ （盖章） 　（盖章）│

││

││

│备 案 号： 　 　│

││

│备案日期：　 年　 月　 日　鉴证日期：　 年月日　│

││

└──────────────────────────────────┘

民用建设工程设计合同【篇6】

9.1 发包人委托设计人承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。

9.2双方约定只有以下人员在以下规定范围内有签字权：

商务：

姓名职务

发包人

设计人

设计成果确认：

姓名职务

发包人

设计人

图纸交接：

姓名职务

发包人

设计人

9.3由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

9.4本合同发生争议，双方当事人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解，调解不成时，双方当事人同意由起诉方向发包人住所地的人民法院提起诉讼。

9.5本合同一式肆份，发包人贰份，设计人贰份，每份均具有同等法律效力。

9.6 本合同经双方签字盖章并在发包人向设计人支付定金后生效。

9.7 本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。

9.8 本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

9.9本合同附件是本合同不可分割的组成部分。

发包人(章)： 设计人(章)：

民用建设工程设计合同【篇7】

甲方：______________

乙方：______________

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本项目的设计工作协商一致，签订本合同。

一、项目概况

1. 项目名称：民用建设工程

2. 建设地点：__________________

3. 建设规模：建筑面积______平方米

二、设计范围

1. 建筑方案设计

2. 建筑初步设计

3. 施工图设计

4. 景观设计

5. 室内设计

三、设计内容及要求

1. 乙方应根据甲方的要求，进行详细的结构设计、建筑设备设计、景观设计及室内设计等，并提交相应的设计图纸及文件。

2. 设计内容应符合国家相关标准和规范，满足甲方提出的功能需求和设计要求。

3. 乙方应提供全面的技术支持和咨询服务，确保设计方案的科学性、合理性和可行性。

四、合同价款及支付方式

1. 合同价款：总价为______元人民币（大写：____________元整）。

2. 支付方式：甲方按以下进度向乙方支付设计费。

（1）合同签署后，甲方向乙方支付合同总价的______%作为定金，即______元人民币（大写：____________元整）。

（2）乙方提交初步设计方案后，甲方向乙方支付合同总价的______%，即______元人民币（大写：____________元整）。

（3）乙方提交施工图设计后，甲方向乙方支付合同总价的______%，即______元人民币（大写：____________元整）。

（4）项目竣工验收合格后，甲方向乙方支付合同总价的______%，即______元人民币（大写：____________元整）。

五、设计周期及进度安排

1. 设计周期：自本合同签订之日起计算，共计______天。

2. 进度安排：双方应根据实际情况协商确定具体的设计进度计划，并按照进度计划执行。如有延误，应协商解决。

民用建设工程设计合同【篇8】

建设单位（甲方）：______________

地址：__________________________

邮码____________________________

电话____________________________

法定代表人：____________________

职务____________________________

设计单位（乙方）：______________

地址：__________________________

邮码____________________________

电话____________________________

法定代表人：____________________

职务____________________________

为了明确责任，分工协作，共同完成建设项目的设计任务，根据________批准的计划任务书，经甲乙双方充分协商，特签订本合同，以便共同遵守。

第一条、甲方委托乙方承担____________工程的设计项目，建筑安装面积为________平方米，批准总投资为________万元，建设地点在______。

第二条、甲方的义务

、燃料、水、电、运输等方面的协议文件和能满足初步设计要求的勘察资料、经过科研取得的技术资料。甲方在________、年____月____日施工图设计前，应提供经过批准的初步设计文件和能满足施工图设计要求的勘察资料、施工的条件，以及有关设备的技术资料。

2.及时办理各设计阶段的设计文件审批工作。

3.在工程开工前，甲方应组织有关施工单位，由乙方进行设计技术交底；工程竣工后，甲方应通知乙方参加竣工验收。

4.在设计人员进入施工现场进行工作时，甲方应提供必要的工作条件，并在生活上予以方便，在设计和施工过程中因技术上的特殊需要进行试制试验，所需一切费用以及为配合甲方到外地的差旅费均由甲方负责。

重复使用或擅自扩大建设范围。甲方有义务保护乙方的设计版权，不得转让给第三方重复使用。

第三条、乙方的义务

1.乙方必须在________年____月____日以前，向甲方交付初步设计文件；在________年____月____日以前，向甲方交付技术设计文件；在________年____月____日以前，向甲方交付施工图设计文件。其中，初步设计文件一式____份，技术设计文一式_________份，施工图设莆募皇絖___份，甲方如另需增添文件份数和需要模型，另行_____。

________年____月____日以前，乙方必须向甲方提交完毕所有设计文件（包括概预算文件、材料设备清单）。

（大型建筑安装工程，甲乙双方可视具体情况分阶段进行设计，在具备设计条件时，双方签订阶段设计合同，具体规定甲方应提交各阶段设计资料的名称和日期，乙方交付设计文件的日期，作为本合同的附件，详见附件（2）。

设计标准、技术规范、规程、定额等提出勘察技术要求和进行设计，提交符合质量的设计文件。

3.初步设计经上级主管部门审查后，在原定任务书范围内的必要修改，乙方应负责承担。

4.设计单位对所承担设计任务的建设项目应配合施工，进行施工前技术交底，解决施工中的有关设计问题，负责设计变更和修改预算，参加隐蔽工程验收和工程竣工验收。

第四条、设计的修改和停止

。

2.原定任务书如有重大变更而重作或修改设计时，须具有设计审批机关或设计任务书批准机关的意见书，经双方协商，另订合同。已经进行了的设计费用的支付，按前条办法计算。

3.甲方因故要求中途停止设计时，应及时用书面通知乙方，已付设计费不退，并按该阶段的实际耗工日，增付和结清设计费，同时结束合同关系。

第五条、设计费的数量和交付办法

本设计合同生效后____天内，甲方应向乙方交付相当于设计费的____%的定金，设计合同履行后，定金抵作设计费；乙方向甲方提交初步设计方案后____天内，甲方应向乙方支付____%的设计费；乙方向甲方提交施工图文件后____天内，甲方应向乙方结清全部设计费（设计周期较长的大型工程项目，施工图阶段的设计费，可按单项工程设计完成后分别拨付）。

第六条、奖励与违约责任

1.在合理的工程投资控制数内，由于乙方采用先进技术或合理建议而节省了工程投资，应从节约投资额中提取____%奖励乙方。

准确提供有关设计资料，致使乙方无法进行设计或造成设计返工，乙方除可将设计文件交付日期顺延外，还应由甲方按乙方实际损失工日，以每日________元计算增付设计费。

3.甲方不按照合同规定的时间向乙方支付定金和设计费，应根据银行关于延期付款的规定，向乙方偿付违约金。

。

5.因乙方设计质量低劣引起返工，应由乙方继续完善设计任务，并视造成的损失浪费大小减收或免收设计费。对于因乙方设计错误造成工程重大质量事故者，乙方除免收受损失部分的设计费外，还应付与直接受损失部分设计费相等的赔偿金。

第七条、其他约定

____________________

本合同自________年____月____日双方签字后生效，全部设计任务完成后失效。本合如有未尽事宜，需经双方共同协商作出补充规定。补充协定与本合同具有同等效力，但不得与本合同内容抵触。

在合同执行中如发生纠纷，双方应及时协商解决。协商不成时，双方属于同一部门的，由上级主管部门调解；调解不成，可选择：

（1）向_____机构申请_____

（2）直接向人民法院起诉。

本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份；合同副本一式____份，送____、____、____等单位各留存一份。

建设单位（甲方）：__________

代表人：____________________

__________年______月______日

设计单位（乙方）：__________

代表人：____________________

___________年______月_____日

民用建设工程设计合同【篇9】

合同编号：_____________________

工程名称：_____________________

工程地点：_____________________

设计证书等级：_________________

发包人：_______________________

设计人：_______________________

签订日期：_____________________

发包人委托设计人承担_______________工程设计，经双方协商一致，签订本合同。

第一条?本合同依据下列文件签订

1、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》

2、国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

3、建设工程批准文件。

第二条?本合同设计项目内容：名称、规模、阶段、投资及设计费等

____________________________________

第三条?发包人应向设计人提交的有关资料及文件

序号资料及文件名称份数、提交日期有关事项

第四条?设计人应向发包人交付的设计资料及文件

序号资料及文件名称份数、提交日期有关事项

第五条?本合同设计费估算为____元人民币

付款次序占总设计费（______%）付费额（______元）付费时间（由交付设计文件所决定）

第一次付款______%定金本合同签订后______日内

第二次付款______%

第三次付款______%

第四次付款______%

第五次付款______%

说明：1.提交各阶段设计文件的同时支付各阶段设计费。

2.在提交最后一部分施工图的同时结清全部设计费，不留尾款。

3.实际设计费按初步设计概算（施工图设计概算）核定，多退少补。实际设计费与估算设计费出现差额时，双方另行签订补充协议。

4.本合同履行后，定金抵作设计费。

第六条?双方责任

1.发包人责任

（1）发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。由于设计人自身原因。延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天。

（2）发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外。由发包人自费向有关出版部门购买，本合同第四条规定设计人交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数。

在未签订合同前发包人已同意，设计人为发包人所做的各项设计工作，应按_____标准，相应支付设计费.

（3）发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到，发包人应根据设计人提前投入的工作量，向设计人支付赶工费。本工程设计资料及文件中。建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。

（4）发包人应为派赴现场处理有关设计问题的工作人员，提供必要的工作、生活及交通等方便条件。

（5）发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图样、数据、计算机软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于于本合同以外的项目。发包人委托设计配合引进项目的设计任务。从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段。

2.设计人责任

（1）设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。

（2）设计人采用的主要技术标准是：____

（3）设计合理使用年限为______年。

（4）设计人按本合同第二条和第四条定的内容进度及份数向发包人交付资料及文件。

（6）设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给发包人造成经济损失，发包人有权向设计人索赔。本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分。

第七条?违约责任

1.在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付定金；已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量支付费用。费用、付款方式、设计成果和进度要求及交付6。甲方向乙方提供的有关资料及文件7。

2.发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天应承担支付金额____%。的逾期违约金。设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建。附件：主要设计人员名单附件二：《设计任务书》附件三：《施工图设计指导书》附件四：《设计文件深度及设计错误分类》附件五：

3.设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误，负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接受损失部分的设计费。损失严重的，根据损失的程度和设计人责任大小，向发包人支付赔偿金，赔偿金由双方商定为实际损失的___%。合同双方当事人中的任何一方因未履行合同的约定或违反国家法律、法规及有关政策规定。

4.由于设计人自身原因，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的____%。

5.合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还定金。

民用建设工程设计合同【篇10】

工程名称：______________________

工程地点：______________________

合同编号：______________________

（由设计人编填）

设计证书等级：__________________

发包人：________________________

设计人：________________________

签订日期：______________________

中华人民共和国建设部

国家工商行政管理局 监制

二000年三月

______________________________________________________________________________

发包人：______________________

设计人：______________________

发包人委托设计人承担______________________工程设计，经双方协商一致，签订本合同。

第一条　本合同依据下列文件签订：

1．1　《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1．2　国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1．3　建设工程批准文件。

第二条　本合同设计项目的内容：名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

第三条　发包人应向设计人提交的有关资料及文件

第四条　设计人应向发包人交付的设计资料及文件

第五条　本合同设计收费估算为____________元人民币。设计费支付进度详见下表。

说明：

1．提交各阶段设计文件的同时支付各阶段设计费。

2．在提交最后一部分施工图的同时结清全部设计费，不留尾款。

3．实际设计费按初步设计概算（施工图设计概算）核定，多退少补。实际设计费与估算设计费出现差额时，双方另行签订补充协议。

4．本合同履行后，定金抵作设计费。

第六条　双方责任

6．1　发包人责任：_____________________________

6．1．1　发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，设计人按合同第四条规定交付设计文件时间顺延；超过规定期限15天以上时，设计人员有权重新确定设计文件的时间。

6．1．2　发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外，发包人应按设计人所耗工作量向设计人增付设计费。

在未签合同前发包人已同意，设计人为发包人所做的各项设计工作，应按收费标准，相应支付设计费。

6．1．3　发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到，发包人应根据设计人提前投入的工作量，向设计人支付赶工费。

6．1．4　发包人应为派赴现场处理有关设计问题的工作人员，提供必要的工作生活及交通等方便条件。

6．1．5　发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，发包人应负法律责任，设计人有权向发包人提出索赔。

6．2　设计人责任：_______________________________

6．2．1　设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。

6．2．2　设计采用的主要技术标准是：____________________

6．2．3　设计合理使用年限为___________年。

6．2．4　设计人按本合同第二条和第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。

6．2．5　设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件，本年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工，设计人仍负责上述工作，但应按所需工作量向发包人适当收到咨询服务费，收费额由双方商定。

6．2．6　设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给发包人造成经济损失，发包人有权向设计人索赔。

第七条　违约责任：

7．1　在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金；已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付；超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

7．2　发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。逾期超过30天以上时，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，发包人均按7．1条规定支付设计费。

7．3　设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接肥损失部分的设计费。损失严重的根据损失的程度和设计人责任大小向发包人支付赔偿金，赔偿金由双方商定为实际损失的______ ％。

7．4　由于设计人自身原因，延误了按本合同第四条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之二。

7．5　合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还定金。

第八条　其他

8．1　发包人要求设计人派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。

8．2　设计人为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由发包人自费向有关出版部门购买。本合同第四条规定设计人交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数，设计人另收工本费。

8．3　本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。发包人需要设计人的设计人员配合加工定货时，所需要费用由发包人承担。

8．4　发包人委托设计配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关设计任务的设计人参加。出国费用，除制装费外，其他费用由发包人支付。

8．5　发包人委托设计人承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。

8．6　由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

8．7　本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，按下列第 _________种方式解决：

（一）提交 __________仲裁委员会仲裁；

（二）依法向人民法院起诉。

8．8　本合同一式________份，发包人______份，设计人_____份。

8．9　本合同经双方签章并在发包人向设计人支付订金后生效。

8．10　本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。

8．11　本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

8．12　其他约定事项：__________________

发包人名称：_______________设计人名称：________________

（盖章）　（盖章）

法定代表人：（签字）_______法定代表人：（签字）________

委托代理人：（签字）_______委托代理人：（签字）________

住所：_____________________住所：______________________

邮政编码：_________________邮政编码：__________________

电话：_____________________电话：______________________

传真：_____________________传真：______________________

开户银行：_________________开户银行：__________________

银行帐号：_________________银行帐号：__________________

建设行政主管部门备案：_____鉴证意见：__________________

（盖章）　 （盖章）

备案号：___________________经办人：____________________

备案日期：_____年___月___日鉴证日期：____年____月____日

民用建设工程设计合同【篇11】

民用建设工程设计合同示范文本

发包人：

设计人：

工?程?名?称?：

工?程?地?点?：

设计证书等级：

签?订?日?期?：

发包人委托设计人为?项目（以下简称本项目）的实施单位，负责本项目方案设计阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、施工配合阶段、竣工验收配合阶段的工作。为明确发包人、设计人的权利义务，遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，就本项目的设计服务工作协商一致。本工程设计设计人在中标后应积极配合发包人开展项目前期工作，承担本项目的可行性研究报告、社会稳定分析报告、节能报告的编制工作。设计前期工作需相关部门审核批准后方可进入方案与施工图设计。若设计人无国家发展和改革委员会核发的建筑工程专业甲级工程咨询资格证书(含评估资质)，则由设计人或发包人直接委托具有相应资质的编制单位完成相关工可编制工作。

第一条?本合同依据下列文件签订：

1.1《_____》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3包括但不限于国家标准、行业标准、发包人要求及附件的内容。

第二条?本合同设计项目的内容：

序号

分项目名称

暂定建筑面积

设计阶段及内容

1

工程设计

第三条?发包人须向设计人提交的有关资料及文件：

序号

资料及文件名称

份数

提交日期

有关事宜

1

2

3

4

注：发包人所提供的所有设计文件的文字应为中文简体，并符合国家有关规范及当地的相关法规。

第四条?设计人应向发包人交付的设计资料及文件：

序号

资料及文件名称

份数

提交时间

有关事宜

1

2

3

4

说明：

2、设计过程中因发包人原因造成设计工作不能如期进行时，各阶段设计图纸的提交时间经发包人确认可顺延。

4、合同外设计文件的加晒、复印和制作按实际量结合下表单价计算_____。

规格

A0+

A0

A1+

A1

A2+

A2

A3

A4

单价（元/张）

3

2.5

2

1.2

1

0.8

0.4

0.3

5.设计人在提交各阶段设计图纸时应同时向发包人提供该阶段图纸完整电子文件一套，图形应为由AutoCAD绘制的dwg格式。》、《中华人民共和国建筑法》及有关规定，结合本工程的具体情况，经双方协商一致，签订本合同。发包人委托设计人为?项目（以下简称本项目）的实施单位，负责本项目方案设计阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、施工配合阶段、竣工验收配合阶段的工作。为明确发包人、设计人的权利义务，遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，就本项目的设计服务工作协商一致。

6.施工图顺序编排应考虑项目分期施工或分为几个施工单位使用的需要。

7.施工图纸应统一为A1图幅。对于大面积楼层（如地下室底板、顶板），一层结构图可以多张图表示，图纸划分应与现场施工段划分一致。承包方必须严格按施工图纸、说明文?件和国家颁发的有关规范、规程进行施工。施工图纸应统为A1图幅。对于大面积楼层（如地下室底板、顶板），一层结构图可以多张图表示。

8.图纸目录须包含“有效出图日期”，并与施工图图签内的出图日期吻合。

9.施工图进行修改时，应在图签的“图号”栏内添加修改版号（如“修A”），并同时修改图纸目录内的“图号”栏，目录的图纸版号应与施工图严格吻合。隐蔽工程由承包方自检后，填写《隐蔽工程验收单》通知现场监理工程师或工程师代表检查验收，监理工程师或工程师代表接到通知后?24?施工图进行修改时，应在图签的“图号”栏内添加修改版号（如“修A”），并同时修改图纸目录内的“图号”栏。

第五条?设计费及支付进度

5.1本合同项下设计工作设计费用（包括方案设计、初步设计、施工图设计、施工现场配合及竣工验收配合等）采用以下第?种方式计算：6.　发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责。种方式计算：

5.2根据5.1约定，本合同含税暂定总价为：大写：人民币?（￥?元）。

5.4设计费支付时间：

序号

付款阶段

占暂定总设计费比例

付款额

（万元）

付费时间

1

定金（本合同履行后，定金抵作设计费）

签订本合同后?日内

2

提交设计方案

3

完成_____施工图

6.?发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责。

4

现场施工配合

工程施工完毕后，发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

5

其它及竣工验收配合

本项目办妥竣工验收备案手续并经发包人确认后，发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

6

合计

100%

5.6设计人在收取发包人每一笔设计费时，应按发包人的要求开具同等金额的有效发票给发包人，否则发包人有权拒付，直至设计人开具同等金额的有效发票为止。6.　发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到。发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外。

5.7本合同款项以现金/支票/转账形式支付。乙方银行帐号为：

开户银行：

银行帐号：

第六条?双方责任及义务

6.1?发包人责任及义务：

6.1.1?发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。每逾支付一天，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。未经设计人同意。发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况。6.?发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到。

发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外。发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意。

6.1.3?发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计人能够做到，发包人应根据设计人提前投入的工作量，向设计人支付赶工费。设计完成后，在合同的施工期内(装修施工开始后240天内)，设计人应派出项目设计师，赴施工现场提供设计跟进服务。施工前的技术交底与图纸会审，施工中的材料色样确认，设计效果的监控、施工图的修正、完善与补充，参加每周工程例会，就施工中存在的问题主动提出意见和解决方法，以及参加竣工验收(以上服务与施工监理责任无关)，当验收完成后设计人出具竣工图纸。如乙方未能及时履行上述责任而导致工期延误或出现质量问题，甲方有权追究乙方责任。6.　设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件，本年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工。6.?设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计并对其正确性、及时性、经济性、优化性负责。

发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况。7设计人应提供设计组成员名单及详细情况介绍给发包人，甲乙双方就设计人参与本项目的项目组成员达成一致后，设计人设计组成员名单及详细情况介绍作为本合同附件（详见附件?发包人有权根据各设计人主要负责人具体工作表现提出增加、更换要求。

6.2?设计人责任及义务：

设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计并对其正确性、及时性、经济性、优化性负责。发包人按阶段付款，设计人只有在完成该阶段工作并经发包人确认后，如果因设计人未按合同要求完成设计任务而造成发包人不认可设计人任一阶段的工作，发包人有权另聘其他设计单位完成设计工作。

6.2.2?设计人采用的主要技术标准是：国家相关规范及行业标准。

6.2.3?设计合理使用年限为?年。

6.2.4?设计人按本合同第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。

6.2.5设计人交付设计资料及文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对设计资料的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件。未经发包人同意，设计人擅自减少或更换已经发包人确认的项目成员（详见附件?发包人有权解除合同。

6.2.6因设计人的错误，导致设计图纸及资料需进行更改时，设计人应当及时更改，不得据以要求发包人增加费用，且提交图纸的日期不顺延。　设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接肥损失部分的设计费。本合同生效后?按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。

6.2.7设计人应提供设计组成员名单及详细情况介绍给发包人，甲乙双方就设计人参与本项目的项目组成员达成一致后，设计人设计组成员名单及详细情况介绍作为本合同附件（详见附件?发包人有权根据各设计人主要负责人具体工作表现提出增加、更换要求，设计人应予以增加、更换。本合同未尽事宜?双方可签订补充协议，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

6.2.8设计人对发包人提交的资料文件发现有误的应及时书面通知发包人改正。对发包人提供的资料文件，设计人应妥善保管。6.　发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目。

6.2.9设计人应按协议约定和国家的有关规定配合本项目的招投标工作。在设计图纸会审时，负责向发包人及施工单位进行设计技术交底。双方商定，收费依据和计算方法按国家和地方有关规定执行，国家和地方没有规定的，由双方商定。

6.2.10设计人应确保在接到发包人及监理工程师的书面通知后，在二十四小时内派出有关专业人员到达施工现场处理有关设计问题，并提出具体有效的解决方案。　设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接肥损失部分的设计费。如果上述费用为估算设计费，则双方在初步设计审批后，按批准的初步设计概算核算设计费。

6.2.11设计人应在本项目工程施工阶段，派出设计代表参加有关设计问题的专业会议和联络会议，对关键的、新的施工工艺进行指导施工，作出相应的现场检查落实；设计人应当就审查合格的施工图设计文件向施工单位作出详细说明，解决施工过程中所遇到的有关设计问题，及时作出处理；本合同生效后三天内，发包人支付设计费总额的20%，定金抵作设计费)。

6.2.12设计人应按工程需要及发包人要求参与工程质量验收，负责本工程设计联络工作。

6.2.13设计人有义务指出施工单位技术上的缺点及对物料及机械的标准及施工队伍的技术水平提出意见。

6.2.14设计人不得将本项目转包；未经发包人书面同意，不得将本项目分包给其它单位或个人完成。

6.2.15设计人在设计文件中选用的材料和设备，应当注明规格、型号、性能等技术指标，其质量要求必须符合国家规定的标准。除有特殊要求的材料、专用设备、工艺生产线等外，设计人不得指定生产厂、供应商。9.发包人按本合同第五条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交基础资料及文件。

6.2.16发包人有权要求设计人提供与本项目有关的数据。

6.2.17设计人不得向任何第三方扩散或转让发包人提交的图纸等技术资料。

6.2.18工程开工后，如发包人需要，则设计人应派人到施工现场进行配合与解决有关问题，到施工现场人数视工程进度而定，所发生费用均由设计人支付。　本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计人不得指定生产厂、供应商。发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，设计人按本合同第六条规定的交付设计文件时间顺延;发包人交付上述资料及文件超过规定期限15天以上时。

6.2.19施工图设计要求尽量不引用标准图，如确需引用，需向发包方提供标准图复印件。

第七条?违约责任：

7.1任何一方违反本合同的约定，均构成违约，违约方应当依法承担违约责任并赔偿守约方因此受到的损失。

7.2发包人单方面未按本合同约定或法律规定解除本合同的，发包人根据设计人实际完成的工作量结算费用；设计人单方面未按本合同约定或法律规定解除本合同的。9.发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计人设计返工时。

7.3发包人未按本合同约定的时间向设计人支付设计费的，每逾期一天，应向设计人支付所欠设计费万分之五的违约金，但最多不超过合同总价的3%。8.　本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。9.在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，按该阶段设计费的一半支付;

7.5设计人设计文件达不到发包人要求的，应立即无条件进行修改、返工直至符合本合同要求，由此增加的费用由设计人承担。若由此造成逾期交付设计文件的，按本合同第7.4条执行。8.　本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等。9.发包人必须按合同规定支付定金，收到定金作为设计人设计开工的标志。未收到定金。

7.6由于设计人设计错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收受损失部分的设计费，并根据损失的程度向发包人支付赔偿金，赔偿金最多与合同的总设计费金额相等。6.　发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件 不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目。9.发包人应按本合同规定的金额和日期向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担应支付金额千分之二的逾期违约金，且设计人提交设计文件的时间顺延。设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。

7.7发包人按阶段付款，设计人只有在完成该阶段工作并经发包人确认后，如果因设计人未按合同要求完成设计任务而造成发包人不认可设计人任一阶段的工作，发包人有权解除本合同，发包人有权另聘其他设计单位完成设计工作。9.发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计文件时，须征得设计人同意。

7.8未经发包人同意，设计人擅自减少或更换已经发包人确认的项目成员（详见附件?），发包人有权解除合同，设计人应退还发包人全部的已付款并向发包人支付合同总价20%的违约金并赔偿发包人的一切损失。　发包人应按本合同第五条规定的金额和时间向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾 期违约金。设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。9.设计人应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计。

7.9设计人基于本合同的规定应向发包人支付的违约金及赔偿，发包人有权直接从未付给设计人的款项中抵扣，若不足以抵扣的，设计人应在发包人通知之日起10天内向发包人付清。　设计人对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人员错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收直接肥损 失部分的设计费。由于设计人设计错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收受损失部分的设计费，并根据损失程度向发包人支付赔偿金，赔偿金数额由双方商定为买际损失的%。

7.10未经发包人书面同意，设计人不得将本合同转包或分包，否则，设计人须向发包人支付相当于合同总价的20%作为违约金，因此造成发包人损失的，设计人还应承担赔偿责任。8.　本合同生效后，按规定到项目所 在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。9.设计人交付设计文件后，按规定参加有关上级的设计审查，并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计文件一年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工。

第八条?知识产权与保密

8.1设计人向发包人提交的所有成果及相关书面文件知识产权归发包人。

8.2设计人因本项目所知悉或获得的一切发包人资料不得以任何形式向第三方泄露及不合理使用。

第九条?其他

9.1?发包人委托设计人承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。

9.2双方约定只有以下人员在以下规定范围内有签字权：

商务：

姓名职务

发包人

设计人

设计成果确认：

姓名职务

发包人

设计人

图纸交接：

姓名职务

发包人

设计人

9.3由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

9.4本合同发生争议，双方当事人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解，调解不成时，双方当事人同意由起诉方向发包人住所地的人民法院提起诉讼。发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意，发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况。双方均应保护对方的知识产权，未经对方同意，任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况。

9.5本合同一式肆份，发包人贰份，设计人贰份，每份均具有同等法律效力。

9.6?本合同经双方签字盖章并在发包人向设计人支付定金后生效。

9.7?本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。6.?设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求，进行工程设计。3本工程项目中，设计人不得指定建筑材料、设备的生产厂或供货商。发包人需要设计人配合建筑材料。

9.8?本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。6?设计人应保护发包人的知识产权，不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。4发包人委托设计人配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关设计任务的设计人员参加。

9.9本合同附件是本合同不可分割的组成部分。

签约代表：?签约代表：

民用建设工程设计合同【篇12】

发包人：(全称)　________________

承包人：(全称)　________________

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本合同。设计人设计文件达不到发包人要求的，应立即无条件进行修改、返工直至符合本合同要求，由此增加的费用由设计人承担。

1. 工程名称：_______________________________________

2. 工程地点：_______________________________________

3.工程承包范围

承包范围：___________________________________________________________________

4.计划工期

计划开工日期：________年________月________日

计划竣工日期：________年________月________日

5.质量标准

工程质量标准：________________________

6.计价方式与签约合同价格

金额：________万元人民币

________ (小写)

7.组成合同的文件

7.1组成本合同的文件包括：

(1)合同协议书及合同附件;

(2)中标通知书(如果有);

(3)投标函及投标函附录(如果有);

(4)专用合同条款;

(5)通用合同条款;

(6)技术标准和要求;

(7)图纸;

(8)已标价工程量清单(如果有);

(9)其他合同文件。

7.2双方有关工程的变更等书面文件视为本合同的组成部分。

8.承包人向发包人承诺按照合同约定施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。

9.发包人向承包人承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款。

10.合同生效

10.1合同订立时间：______年______月______日

10.2合同订立地点：________________________

10.3本合同双方约定________________后生效。

发包人：(公章)　承包人：(公章)

地址：地 址：

法定代表人：(签字)　法定代表人：(签字)

委托代理人：(签字)　委托代理人：(签字)

电话：电话：

传真：传真：

开户银行：开户银行：

账号：　 　 　账号：

民用建设工程设计合同【篇13】

合同编号，__________________（由设计人编填）

工程名称，__________________

工程地点，__________________

设计证书等级，______________

委托方，_________

设计方，_________

委托方委托设计方承担_________规划设计，工程地点为_________，经双方协商一致，签订本合同，并共同履行。

第一条本合同签订依据

1.1_____、中华人民共和国城市规划法、建设工程勘察设计市场管理规定、城市规划设计计费指导意见和相关设计_____标准。

1.2国家及地方有关规划设计管理法规和规章

1.3规划项目批准文件

1.4其他，_________

第二条设计依据

2.1委托方给设计方的委托书或设计中标文件

2.2委托方提交的基础资料

2.3设计方采用的主要技术标准是，

城市规划编制办法

城市用地分类与规划建设用地标准（GBJ137-90）

村镇规划标准（GB50188-93）

城市居住区规划设计规范（GB50180-93）

城市道路交通规划设计规范（GB50220-95）

武汉市城市建筑规划管理技术规定

武汉市城市市政公用和其他工程设施规划管理技术规定

其他，_________

第三条合同文件的优先次序

构成本合同的文件可视为是能互相说明的，如果合同文件存在歧义或不一致，则根据如下优先次序来判断，

3.1合同书

3.2中标函（文件）

3.3委托方要求及委托书

3.4投标书

第四条本合同项目的名称、规模、阶段及设计内容（根据行业特点填写）

名称，_________

规模，用地_________人口_________其他_________

阶段，区域规划□总体规划□分区规划□控制性详细规划□修建性详细规划□专项规划□其他

设计内容，_________

第五条委托方向设计方提交的有关资料、文件及时间

地形图纸_________（比例尺_________）

地形图电子文件（光盘，软盘）

其它资料_________

时间_________

第六条设计方向委托方交付的设计文件、份数、时间

蓝图_________套

彩图_________套

说明书或文本_________套

时间_________

第七条费用

7.1根据本合同第1.1条款的相应规定，经双方商定，本合同的设计费用预算为_________万元。

7.2双方在规划设计审查后，按批准的规划设计规模核算设计费。规划设计间如遇规模或内容调整，则设计费也应做相应调整。

第八条支付方式

8.1本合同生效后三天内，委托方支付设计费总额的_________%，计_________万元作为定金（合同结算时，定金抵作设计费）。

8.2设计方提交_________设计文件后三天内，委托方支付设计费总额的_________%，计_________万元；之后，委托方应按设计方所完成的规划工作量比例，向设计方支付总设计费的_________%，计_________万元，设计成果完成后，委托方结清设计费，不留尾款。

8.3费用支付方式，经双方协商为，_________。

第九条双方责任

9.1委托方责任

9.1.2委托方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，以致造成设计方设计返工时，双方除另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外，委托方应按设计方所耗工作量向设计方支付工费。在未签订合同前委托方已同意，设计方为委托方所做的各项设计工作，委托方应支付相应设计费。

9.1.3在合同履行期间，委托方要求终止或解除合同，设计方未开始设计工作的，不退还委托方所付订金，已开始设计工作的，委托方应根据设计方已进行的实际工作量，支付设计费；不足一半时，按该阶段设计费的一半支付；超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

9.1.4委托方必须按合同规定支付定金，收到定金作为设计方设计开工的标志。未收到定金，设计方有权推迟设计工作的开工时间，且交付文件的时间顺延。

9.1.5委托方应按本合同规定的金额和日期向设计方支付设计费，每逾期支付一天，应承担应支付金额千分之二的逾期违约金，且设计方提交设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时，设计方有权暂停履行下阶段工作，并书面通知委托方。委托方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓，委托方均应支付应付的设计费。

9.1.6委托方要求设计方比合同规定时间提前交付设计文件时，须征得设计方同意，不得严重背离合理设计周期，且委托方应支付赶工费。

9.1.7委托方应为设计方派驻现场的工作人员提供工作、生活及交通等方面的便利条件及必要的_____装备。

9.1.8设计文件中选用的国家规范、部门及地方规范由委托方负责解决。

9.1.9承担本项目外国专家来设计方办公室工作的接待费（包括传真、电话、复印、办公等费用）。

9.2设计方责任

9.2.1设计方应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计，按本合同第六条规定的内容、时间及份数向委托方交付设计文件（出现9.1.1、9.1.2、9.1.4、9.1.5规定有关交付设计文件顺延的情况除外）。并对提交的设计文件的质量负责。

9.2.2设计合同有效年限为_________年，超期后如仍须执行时，合同双方进行延期确认。

9.2.3设计方对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。设计方根据规划行政主管部门的审批意见对设计文件进行调整补充。

9.2.5由于设计方原因，延误了设计文件交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的_________。

9.2.6合同生效后，设计方要求终止或解除合同，设计方应双倍返还委托方已支付的定金。

9.2.7设计方交付设计文件后，按规定参加有关上级的设计审查，并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。

第十条保密

双方均应保护对方的知识产权，未经对方同意，任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改，复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况，泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。

第十一条争议解决方式

11.1本合同在履行期间，双方发生争议可采取协商解决或向当地规划行政主管部门申请调解。

11.2当事人不愿通过协商、调解或协商、调解不成时，双方同意以第_________种方式解决，向武汉XX申请_____；向_________人民法院提起诉讼。

第十二条合同生效及其他

12.1委托方要求设计方派专人长期驻项目现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订技术咨询服务合同。

12.2设计方为本合同项目的服务至规划材料上报为止。

12.3委托方委托设计方承担本合同内容以外的工作服务，另行签订协议并支付费用。

12.4由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

12.5本合同双方签字盖章即生效。一式四份，委托方二份，设计方二份。

12.6本合同生效后，按规定应到市城市规划行政主管部门规定的审查部门备案。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。

12.7双方认可的来往传真、电报、会议纪要等，均为合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

12.8未尽事宜，经双方协商一致，签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

委托方（盖章），_____________设计方（盖章），________________

法定代表人（签字），________法定代表人（签字），________

委托代理人（签字），________委托代理人（签字），________

项目经理（签字），_______项目经理（签字），_________

住所，_______________________住所，_____________________

XX编码，________________XX编码，_______________

电话，_____________________电话，__________________

开户银行，_____________________开户银行，__________________

银行帐号，_____________________银行帐号，__________________

签订日期，_________年____月____日?签订日期，_________年____月____日

签订地点，_____________________?签订地点，__________________

规划行政主管部门备案（盖章），_________

备案号，__________________

经办人，_________

备案日期，_________年_________月_________日

工程合同?|?施工合同?|?工程合同范本?|?施工合同范本

民用建设工程设计合同【篇14】

工程名称：______________________

工程地点：______________________

合同编号：______________________

（由设计人编填）

设计证书等级：__________________

发包人：________________________

设计人：________________________

签订日期：______________________

中华人民共和国建设部

国家工商行政管理局    监制

二0XX年三月

______________________________________________________________________________

发包人：______________________

设计人：______________________

发包人委托设计人承担______________________工程设计，经双方协商一致，签订本合同。

第一条　本合同依据下列文件签订：

1.1　《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2　国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3　建设工程批准文件。

第二条　本合同设计项目的内容：名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表。

序号

分项目名称

建筑规模

设计阶段及内容

估算总投资(万元)

费率%

估算设计费(元)

层数

建筑面积(m2)

方案

初步设计

施工图

说明

第三条　发包人应向设计人提交的有关资料及文件

序号

资料及文件名称

份数

提交日期

有关事宜

第四条　设计人应向发包人交付的设计资料及文件

序号

资料及文件名称

份数

提交日期

有关事宜

第五条　本合同设计收费估算为____________元人民币。设计费支付进度详见下表。

付费次序

占总设计费%

付费额(元)

付费时间

(由交付设计文件所决定)

第一次付费

20%定金

本合同签定后三日内

第二次付费

第三次付费

第四次付费

第五次付费

说明：

1.提交各阶段设计文件的同时支付各阶段设计费。

2.在提交最后一部分施工图的同时结清全部设计费，不留尾款。

3.实际设计费按初步设计概算（施工图设计概算）核定，多退少补。实际设计费与估算设计费出现差额时，双方另行签订补充协议。

4.本合同履行后，定金抵作设计费。

第六条　双方责任

6.1　发包人责任：_____________________________

6.1.1　发包人按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责，发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

民用建设工程设计合同【篇15】

甲方（委托方）：____________________

乙方（受托方）：____________________

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和有关法律规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程设计协商一致，订立本合同。

一、工程概况

工程名称：____________________

工程地点：____________________

工程规模：____________________

工程投资额：____________________

二、设计范围

设计范围：____________________

具体包括但不限于以下内容：____________________

（1）总平面规划设计；

（2）建筑方案设计及施工图设计；

（3）景观设计；

（4）室内设计；

（5）配套设施及设备设计。

三、设计周期

设计周期为______天，自本合同签订之日起算。

四、设计费用及支付方式

1. 设计费用：本工程设计费用为人民币______元整（￥______元）。

2. 支付方式：甲方应按以下比例向乙方支付设计费用：

（1）合同签署后，甲方向乙方支付______%的设计费用，即人民币______元整（￥______元）；

（2）方案设计完成后，甲方向乙方支付______%的设计费用，即人民币______元整（￥______元）；

（3）施工图设计完成后，甲方向乙方支付______%的设计费用，即人民币______元整（￥______元）。

3. 若因甲方原因导致设计变更或工程延期，乙方不承担任何责任，且甲方仍需按照本合同约定支付设计费用。

五、双方权利与义务

1. 甲方权利与义务：

（1）甲方有权要求乙方按照合同约定的时间、质量和要求完成设计任务；

（2）甲方有义务向乙方提供相关资料和文件，并保证所提供资料的真实性和完整性；

（3）甲方有义务按照合同约定支付设计费用。

2. 乙方权利与义务：

（1）乙方有权按照合同约定收取设计费用；

（2）乙方有义务在合同约定的时间内完成设计任务，并保证设计质量和深度符合国家相关法律法规及行业标准；

（3）乙方有义务配合甲方进行相关沟通和协调工作。

师德建设主题教育活动总结（十三篇）

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师德建设主题教育活动总结 篇1

响应教体局师德主题教育月活动的号召，我校分段举行，扎实推进。通过前两个阶段的有效实施，全体教师都能认识到师德修养的重要性，查摆了自己师德方面的问题，深刻剖析了问题的根源，为第三阶段有目的整改和提高打下了坚实的基础。进入师德整改阶段后，我校通过一系列的活动，唱响师德主旋律，强化了全体教师的师德意识，建立了师德主题教育的长效机制，取得了显著整改效果。

一、分层整改，措施细化，目标明确。

1、我们首先让教师针对自身查摆出来的问题，有针对地制定个人整改措施。应收183份，共收到175份，8人请假。全体教师都能在加强自身学习、对待学生态度、为人师表等方面提出明确的方向，制定具体的整改措施，坚定了今后提升师德修养的信念，促使每个教师提高了师德水平。

2、在个人整改的基础上，各年级也根据本年级教师集中出现的问题，又分年级组制定年级整改方案。六个年级分别上交了六份整改方案。各个年级都在体罚和变相体罚学生方面、在和家长沟通和交流方面、在携带通讯工具方面制定了详实的整改方案，使本年级的师德整改效果明显。

3、各年级的整改方案上交以后，学校认真查阅，结合检查教师个人的整改方案，结合〈十查十看〉、〈三门峡教师二十不准〉的有关规定，确定了整个学校的整改方向。又结合学校在查摆阶段反馈到的问题，加大整改力度，尽可能地将整改措施细化，制定出学校的整改方案，确保学校的师德整改突出重点、面向全体、以点带面、整体提升。

我校主要在以下六个方面提出整改意见——

（1）体罚或变相体罚学生，歧视、讽刺、挖苦学生

（2）公开排列学生的考试名次

（3）随意停学生课，上无准备之课、随意调课、缺课或迟到、早退

（4）随意叫家长来校，甚至指责、训斥，要求家长抄写、批改作业和试卷

（5）带通讯工具进课堂或在课堂抽烟

（6）在校园着奇装异服

二、开展活动，强化责任，提升水平。

1、我校在学校的操场上举行了“加强师德修养、做学生欢迎的教师”的签名仪式，这次仪式由高亚丽书记主持。会上，翟校长发出倡议，希望教师要教书育人、师德高尚、严谨笃学、无私奉献。接着全体教师进行了加强师德修养的签名，表达了老师们立志修师德、铸师魂的坚强决心。签名后，许鸽平主任带领全体教师在国旗下庄严宣誓。寒风猎猎，老师们的誓言雄壮有力。最后全体教师都认真阅读了《市一小师德建设目标责任书》，郑重地签定了责任书，肩负育人责任，立志加强师德修养，成为每个一小教师的神圣职责。

师德建设主题教育活动总结 篇2

根据市、区教育局开展师德师风教育活动的常规部署，结合主题教育、“三个一批”师德师风主题活动，我校深入开展了师德师风教育活动，全体教师增强了师德意识，明确了努力方向。现将工作简要总结如下：

一、加强领导，统一思想

召开了校领导班子会议和教职工大会，就“思想发动、组织学习”工作进行了布置。班子成员谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，教职工明白了师德师风教育活动的意义，使师德师风教育活动能够顺利进行。

二、扎实工作，认真组织

1、保障教职工的师德师风学习。为了使师德师风学习落到实处，学校采用集中专题学习、教职工会议适时传达、结合案例及时反思。

2、通过教师大会专题研讨、专题调研等形式，排查和分析了在实际工作中影响学校和教师发挥作用的主要因素，在看到学校和教师在教育教学管理方面的成功经验的同时，也明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成师德师风教育活动打下了良好的基础。

3、认真组织好教师学习《教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，深刻领会其中精神要点，使教师的思想普遍有一个明显的提高，并要求教师积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把师德师风教育活动与学校具体工作结合起来。

4、形式多样，务求实效。按照学校师德师风教育活动工作安排，在制订计划的基础上，要求每个教师根据实际情况认真制订学习计划，认真学习《新时期教师职业道德》等有关师德建设书籍和文件，采用集中学习与自主学习相结合。集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。

5、总结表彰，树立典型。通过“师德标兵”评选、教师节表彰、事迹宣传、“亮明身份”(“三个一批”师德师风主题活动—桌牌、吊牌、胸牌等)等活动，树立典型，以点带面，共促师德师风的提高。

三、实事求是，面对问题

师德师风教育是一项长期而系统的工程，我们认为这是一次契机，同时认为这也是树立教师良好形象，提高师德水平，提高学校教育质量，提升学校办学品位的一个重要措施和手段。由于一些客观因素的影响，对于师风师德的树立，还存在着一些问题：

1、教师对教育自我提高师德方面意识还有待提高。

2、忙于教学少对自身修练，政治理论的学习有待进一步加强。

3、学校还缺乏一些相应的考核措施。

4、活动的形式还需要生活化、多样化。

总而言之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，而教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格，这对学校和个人而言，均是深刻的教育。

师德建设主题教育活动总结 篇3

关埠路外小学

根据省教育厅、市、区教育局《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》文件精神，我校于9月认真开展了主题为“以身立教，为人师表”的师德建设教育月活动，加强了教师队伍的素质建设。在工作中，我们全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支师德高尚、素质全面、群众满意的教师队伍。通过一系列活动，取得了一些成绩，总结如下：

1、 成立领导小组，制定工作计划

学校首先成立了师德建设教育月活动领导小组，由一把手担任领导，政教部门开展各项活动。召开全体教师会，及时传达“通知”精神，进行全面动员，要求教师要深刻领会通知精神。其次，制定了学校师德建设活动月度实施计划。

实施方案把活动月开展各项活动细化到每周，周周有安排，周周有活动。

2、 立足工作实际，开展有效活动

师德建设是内容，活动是形式。我们注重内容与形式的有机结合，并有效结合，力求通过丰富多彩的活动达到最佳的教育效果。

1、统一布置学习内容。利用每周一例会时间组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》。根据研究内容，组织全体教师学习职业道德知识。

通过学习进一步使全体教师树立了教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感以及广大教职工的法制意识，切实提高了依法执教的意识和严格遵守教师职业道德规范的自觉性。

2开展好霍懋征、孟格栋、方小刚老师的学习活动。根据先进教师的事迹，我们学习了他们的先进教材。同时开展了“以身立教，为人师表”的征文比赛，征文中，老师们阐述了要以先进教师为榜样,学习他们孜孜不倦、勇于进取的创新精神；刻苦钻研、求真务实，以实际行动实践师德赞歌。

通过深刻学习，更坚定了我校全体教师爱岗敬业，无私奉献的决心。

3、全体教师通过一个月的学习教育活动，都能更加自觉地关爱本班的每一名学生 ，做学生的良师益友，积极主动地从生活、学习上关心那些更需要关心的同学，多给他们点鼓励、多给他们点爱心，做到多问（学习）、多看（作业）、多指导，树立他们的自信心。通过一个月的服务，老师和学生都感觉好多了。

4 学习教育活动结束前，全校教师认真对照《中小学教师职业道德规范》的要求，围绕爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表展开讨论，并写了学习心得体会。

总之，通过师德建设教育活动月的开展，全校教师的工作责任心，事业心明显增强，教师们积极上进，刻苦钻研业务的涌现出来。学校教风、学风良好。师德建设是一项系统工程。我们也将不懈努力，继续不懈努力，把师德建设推向深入。

潮阳区关埠路外小学

2010-9-30

师德建设主题教育活动总结 篇4

为了加强师德师风建设，努力建设一支高素质的教师队伍，我校根据户县教育局《关于进一步加强师德师风建设》的通知和户县教育局《关于在全县教育系统集体开展师德师风教育月活动》的安排意见，结合我校的具体实际，精心组织，认真学习，努力提高学习的实效性，目前，师德师风教育活动已收到了一定的成效，现将整个活动总结如下。

一、加强组织领导，明确活动宗旨

首先，我们让领导班子成员明确这次活动的指导思想，即以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，以规范教师行为和完善师德建设为重点，以“开展向冯雪红同志学习活动”为契机，进一步加强和改进师德建设，提高教师师德素养，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、忠诚党的教育事业，让人民满意的教师队伍。

其次，让领导们明白开展活动的目标任务是：提高思想觉悟，加强师德修养，转变工作作风，促进各项工作。

我校对这次教育整顿活动十分重视，成立了由校长任组长，副校长任副组长，教导处、工会、办公室等各部门负责人为成员的领导小组。把各项内容的组织安排具体落实到每一位领导小组成员，责任到人，制定了日程，安排详尽的实施方案，并将活动安排印刷下发。

二、组织宣传学习，提高教工认识

为了营造学习氛围，我校制作了学习、宣传版面，悬挂了两条横幅，召开了教工学习动员会，组织学习了师德《倡议书》，学习了县局党委《关于开展向冯雪红同志学习活动的决定》。

师德师风教育活动的第一阶段，主要任务是政治学习。我校采取了集体学习和个人学习相结合的办法。学校选择印发了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律、法规，以及《中小学职业道德规范》、《关于加强中小学教师职业道德建设若干意见》、《陕西省中小学教师八不准》等教师职业道德建设的要求。经查，教工人人有学习笔记，字数均在5000左右。

在政治学习的同时，我们聆听了先进事迹，树立了学习榜样。4月3日，我校全体教师前往南关中学听取了全国劳动模范德育标兵——冯雪红同志的先进事迹报告。当老师们听到冯雪红为了山区的而顾不上自己的孩子时，很多老师落泪了;当听到冯老师走了几十里山路，做失学孩子家长工作时，老师们陷入了沉思;当听到冯老师带病给学生上课时，老师们油然起敬。回校后，教师们人人都写了心得体会，个个表示要向冯雪红同志学习，爱岗敬业，为画乡教育作出应有贡献。

三、采取多种形式，认真对照检查

在深入学习，提高认识的基础上，我们组织全体教职工，人人写出书面对照检查材料。学校又召开了部分家长会，用电话以及在体育、计算机考试时(家长接送子女)口头征集家长对老师、对学校的意见，同时又下发“师德师风意见征集表”，书面征集家长意见，由学生带去带回。学校向学生下发“意见征集表”，让学生从八个方面评价老师，用“A、B、C、D”划分等次，评出优劣(A占95‰为优秀)，学校张榜公布。这八个方面是“师德师风、工作态度、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学效果、管理能力、关爱学生”。

学校下发“教工意见征集表”，为了消除顾虑，让教工先一天带回，第二天无记名投箱收集，并注明：“可让他人，那怕是怨言恨语，但只求真实。

经过认真的反思和自查，以及广泛的意见征集。我们一致认为，几年来学校的管理和教育教学质量虽然年年稳步上升，同志们也为此付出了艰辛的劳动，但也存在不少问题：

1、学校管理方面存在的主要问题是，虽然学校重智育教育的研究、管理和考核，但思想品德教育管理研究少，管理考核机制有待完善;学校重中考科目，轻非中考科目。

2、师德师风方面，同志们在自查中反映出的主要问题是：有的同志事业心不强，钻研业务少，教学成绩差;教育学生缺乏耐心，方法简单粗暴，在部分教师中存在体罚和变相体罚学生的现象;管理缺乏爱心，少数教师不能因材施教，一味严厉要求，对品德有缺陷，学习有困难的学生关心不够;教育观念陈旧，以分数定优劣，以考试论成败的观念依然存在，未能树立正确的人才观，不能适应素质教育的需要;少数教师组织观念淡漠，纪律松懈散漫;还有个别教师言行不规范，不注重仪表，不能为人师表。

3、学生教育管理方面存在的主要问题是：虽然重视学生思想品德、法制、安全、心理健康教育，但不少教师重“管”轻“导”;部分教师缺乏同学生的沟通和交流，信奉“严师出高徒”，忽视了“亲其师，信其道”的古训。

针对上述存在问题，全体教职工结合工作实际制定了各自的整改方案，提出了改进措施做出了庄重的书面“承诺书”。各部门根据大家的意见和建议制定了本部门的整改措施。学校综合各个方面的情况，制定了综合性的整改方案。

四、落实整改方案，建立长效机制

落实整改，建章立制应是师德师风教育整顿取得成效的关键所在。因此，我校将……

1、建立政治学习的长效机制。

学法令，坚持依法治校;学制度，坚持以章管理;学规范，外塑形象，内练硬功;学先进，爱岗敬业，永不褪色。

2、充分发扬民主，完善管理制度。

教师不仅是一种职业，尤其是一种生活。过严，难以承受;太忙，容易厌倦。因此，制度力求合理，更求合情;合情合理，师生都能接受，更利于执行。管理要以人为本，管而不死，活而不乱，宽严有度，严慈相济。管理应该不是改造人，而是唤醒人;制度不在约束人，而是激励人;管理的秘诀是尊重，制度的核心应是真爱。力求与师生建立平等和谐的朋友关系，共享“心有灵犀一点通”的心领神会的平和。

3、潜心推敲研究，细化激励制度，

我校将准确利用奖励性绩效工资，制定激励制度，力求充分体现“多劳多得，优劳优酬”的原则，以提高教工的工作积极性。

4、建立评价机制，激发工作热情。

我们要求教师应做到“三视“，即”视学生为子女，视教育质量为生命，视家长为亲朋“。因此，评价同志我们将做到“工作第一，工作成绩第一”。“工作第一”的内涵有二：一是要独立、认真、创造性地做好各项份内份外工作;二是当学校工作、学校利益同个人生活、个人利益发生冲突时，要以工作为重。衡量办法是民主测评的人气指数。“工作成绩第一”的内涵也有二：一是少讲客观原因，只讲主观努力和客观效果;二是把成绩作为评估工作的内容，奖惩的依据，评优树模的条件，职称考核晋升的标准，用人的原则。换句话说，没有较高的“人气指数”和教育教学成绩，什么也没有。以此强化教工的工作热情。

5、定期自查自纠，增强工作动力。

美学有一个观点，叫审美疲劳。教师日复一日，年复一年的教育教学工作，自然会产生惰性。因此，建立月月开展批评与自我批评制度，以克服惰性，增强工作动力。

我们认为要使师德师风长青不老，建立长效机制是关键。在以后的工作中，我们将继续细化学习、教育、管理、评价和纠风制度，从而使良好的师德，高尚的师风永远延续下去，为我显得教育事业做出应有的贡献。

最后我要说明的是，由于周六、周日教研室，招办的初三模考，以及成人自考(我校设考场)，我校尚未南下纸坊学校，直面冯雪红的典型事例。因此，我校计划五月初将再次接触感动;五月中旬，由语文组办一期“我心中的好老师”征文专刊，以强化和巩固“师德师风教育活动”的成果。

师德建设主题教育活动总结 篇5

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。我校制定的方案分四个部分，不同阶段我们又确定了不同的学习重点。目前我校开展并完成了前两个活动。下面针对我校开展的“师德师风大讨论”活动的前两个阶段主题教育活动进行总结：

一、领导重视，抓住思想教育不放松

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由校长任组长，书记任副组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。

二、活动情况

第一阶段是学习宣传阶段，这一阶段我校领导小组，制定活动方案，做好宣传。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和保先教育活动结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、通过板报、电子屏幕等载体广泛宣传本校师德师风

师德建设主题教育活动总结 篇6

为推进师德师风建设活动深入开展,树立教师的良好形象,在县教育局的统一部署下,我校x月份开展了系列推进师德师风建设活动，现总结如下：

一、召开师德师风建设推进会和动员部署大会，将师德师风工作落实落靠。

接到教育局关于推进师德师风建设的相关文件，我校校长于树文同志高度重视，立即召开了xx中学校师德师风建设推进大会和动员部署大会，会上于树文校长对师德师风建设的重要性做了深入阐述，对近阶段师德师风建设工作做了周密部署，使全体教职员工达成共识，凝心聚力促师德师风建设取得实效。

二、正面宣传师德典型，充分发挥“四有”好老师的引领作用。

我校近两年来，有三名教师经过全体教师投票推荐，经市、县相关部门评选，分别荣获市、县级“四有”好老师荣誉称号。我校通过发朋友圈的方式，对身边“四有好老师”进行广泛宣传;对她们立足岗位，践行“四有好老师”的先进事迹，通过召开“四有”好老师师德事迹专题报告会的形式，向身边的广大教师介绍。通过树立身边的典型，发挥模范引领作用，从而带动全体教师以崇高的师德投入到向“四有”好老师学习，掀起争做“四有”好老师的热潮。

三、开展师德师风自检自查活动，促师德师风进一步提升。

为更好地促进师德师风建设，我校从学校到教师个人，开展了自检自查活动，并撰写自检自查报告。

四、向学生、家长发放调查问卷，并在校门口设立师德师风问题举报箱，公开学校举报邮箱，让广大教师自觉接受社会的公开监督。

五、举办家庭教育课堂工作。成立家长委员会，召开了以“家校共育创学生美好未来”为主题的家长座谈会，更新家长教育理念，提升家长教育能力。

六、结合“扫黑除恶”行动，开展了系列正师德、肃师风活动。

(1)、开展“深入开展扫黑除恶斗争扎实提升基层党组织建设水平”为主题的党日活动。

(2)、举行“扫黑除恶斗争教师承诺书”签字仪式。

(3)、领导班子入户摸排，消除校园周边涉恶隐患。

学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以此促进师德师风建设的各项措施落到实处。

师德建设主题教育活动总结 篇7

要具备良好的师德师风，除了在思想上树立教书育人的理念，还需要有过硬的教师技能，才能够站稳讲台，受到学生欢迎。鉴于青年教师人数众多，为了帮助教师提高专业技能，我们特地邀请了资深教师到我校作报告。

此外，还结合中期教学质量检查，使教师在教学工作中发现问题，及时发现并纠正。

最后，根据学校要求，自下而上推荐师德师风先进个人。

3、规范师德，提高认识

通过学习讨论，教师普遍感到，师德师风建设是一项需要长期坚持的工作，尤其是社会快速发展的时期，许多新的教育思想、理念、教育手段、方法都需要学习，才能够做到与时俱进，否则就会不适应社会的发展而被淘汰。

师德师风是教师职业道德的基本要求；为人师表、规范言行；表里一致，廉洁从教。

如何让学生成为好老师？教师认为专业水平高是一个重要标志。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。学识对一个老师来说是非常重要的。

4、存在问题

由于时间紧迫，研究还只是初步的，尤其是教师之间的相互交流较少，思想碰撞不多；讨论表明，思想层面的认识还有很大差距。

学生征文中反映的大多都是中学老师的优秀事迹，说明大学老师与学生接触较少，没有给学生留下深刻印象，本身也反映了师德建设中的问题。因此，计划中提出的要求尚未完全实现。

毛集实验中学

2009年12月

师德建设主题教育活动总结 篇8

为进一步加强和改进我校师德建设工作，提高教师队伍的师德水平和整体素质，根据区教育局部署，认真贯彻***x号和***号文件精神，结合我校实际情况，扎实开展了以“弘扬高尚师德，争做‘四有’好教师”为主题的师德教育月活动，本次活动组织严密，注重实效，巩固发展了近年来师德教育活动的成果，进一步提升了我校教师的师德水平和业务能力，为打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的具有较高素质的教师队伍，实现学校的可持续发展增添了后劲，现将活动情况总结如下：

1、 全面部署，大力宣传，确保活动顺利进行

在***下达了“2015年师德建设主题教育月”活动通知后，我校随即召开了相关会议，对我校教师的基本情况进行了分析和研究，并作了全面部署。

（一）加强领导，组织实施

由“师德建设年”活动的组织领导小组组织领导，按照2015年师德建设主题教育月活动通知的要求，结合我校的“师德建设年”活动实施方案，在学校大力开展师德建设主题教育月活动宣传，保证师德建设主题教育月活动的顺利开展。

（二）统一思想，明确主题

根据通知内容和要求，以“弘扬高尚师德，争优‘四有’好教师”为主题，以党的十八大精神、社会主义核心价值观和***x工作会议精神为指导，深入贯彻落实***x关于加强教师队伍建设的意见精神，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以热爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，集中精力和时间，着力解决师德师风建设中的突出问题，激励广大教师争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有教师。以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人，努力铸就一支敬业爱岗、学生尊重、家长信赖、社会满意的现代化教师队伍。

（3） 有步骤、有阶段，活动具体实实到位

在2015年师德建设主题教育月活动中，具体分为三个阶段：第一阶段（9月14日至20日）：集中学习与分散学习相结合阶段，第二阶段（9月21日至27日）：

查摆问题、整改提高阶段，第三阶段（9月28日至10月8日）：取得实效、活动总结阶段。从而保证了把师德师风教育活动周落到实处。

2、 精心组织、加强学习，确保教育月的学习效果

（1） 组织学习签到制度，确保学习质量

学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议签到制”、“学习阶段巡查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以考勤制度进行考核；“会议签到制”，每次会议，要求教师按时到位，准时参加，纳入师德考核；“学习阶段巡查制”，每阶段定期检查教师的学习记录，心得体会，纳入教师考核；“师德反馈制”，定期从服务对象等渠道了解教职工的师德的状况或整改提高结果，纳入教师年终考核。

（2） 集中学习与分散学习相结合，内容丰富，形式多样

采用集中学习，一种是例会集中学习，另一种是分散学习。通过学习与讨论、学习资料和自己的工作相结合，对各类文献和学习资料进行了全面的研究。学校向教师发放师德学习材料，内容包括：

***x在北京师范大学与师生教师节座谈时提出做教师的四个标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有教师。***x教师职业道德“六要六不准”规定，教师法，高等教育法，高金英的《静下心来教书、潜下心来育人》，李振村的《教师职业生涯规划的九大追问》，教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，高等学校教师职业道德规范，公共信息网络安全法律法规汇编，陶继新的《打点幸福人生》，**2014“寻找最美乡村教师”事迹展播等。

三、查摆问题，整改落实，提高教师师德师风素质

（一）务实查摆努力反思，树立“四有”榜样

组织教师从思想、行为等方面回顾教学经验，按照以下标准进行深入分析，自查自纠，撰写书面材料。

查摆教师的理想信念，是否把自己的理想信念与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，与中国特色社会主义结合起来，培养自己健康健全的人生观与世界观，并通过自己的良好的品质与精神去感化学生影响学生，在情感、态度、价值观上对学生进行引导与鼓励，逐渐培养学生的独立人格。对照《高等学校教师职业道德规范》和《***教师职业道德“六要六不准”规定》等要求查摆教师的道德情操。查摆是否具有广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。

查摆是否具备一颗仁爱之心，作为一名人民教师，作为人类文明的传播者，应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。

弘扬高尚师德，树立 “四有”好教师。作为一名人民教师，作为人类文明的传播者，应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。按照“四有”标准审视自己，先“立己德”后“树人德”，做到既培养学生**，又不忘把教书育人作为教师的根本所在。

在未来的教学生涯中，我永远不会忘记师德，努力做一名四有的好教师。

（2） 落实整改措施，提高师德素质

根据师德建设工作实际，针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的学校及教师个人师德整改方案。组织教师人针纠正发现的问题；做到边学边改、边查边改、边整边改。

要求每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。在整改的基础上，学校结合实际健全师德建设长效机制，完善师德档案，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等。

为了把师德师风教育推向高潮，在加强学习的同时，我校还加大了师德师风教育活动的宣传力度，营造了浓郁的师德教育氛围，全体教师积极撰写心得体会，鼓励教师参加师德演讲比赛，学校评出一名师德演讲优秀教师参加“2015年斗门区教育系统师德演讲比赛”和“***x‘十佳师德标兵’评选活动”，学校激励教师参加师德征文活动。

4、 巩固实效，建立师德师风建设长效机制

师德师风教育是一个长期的工作，它关系到学校的校风、教风和学风，关系到学校的持续发展、关系到学生的成长与成才，因此，这项工作要常抓不懈。

要在坚持和发展已经建立的各项制度、方法措施的基础上，进一步完善师德建设工作体系，使师德建设工作更加人性化、科学化，充分调动广大教师修养师德的积极性，增强广大教师修养师德的主体意识，变他律为自律，形成师德师风建设的长效机制，不断提升我校教师整体师德水平。

以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在师德建设的理念、内容、形式、方法、制度等方面不断改进和创新，使师德建设更加具体和可操作性。探索建立师德谈话机制，通过加强校级领导与教师的谈话，深入了解教职员工的工作、学习和家庭等方面的状况，掌握教职员工的思想动态，及时排查存在师德问题的老师，并加以引导教育。对现有违反师德的教师，应主动提前约谈，解决矛盾和思想症结，避免影响扩大。

要根据学校和教师情况，修订完善师德考核方案，制定可操作的实施办法，形成师德建设的长效机制。

5，存在的问题和加强教师德育的计划

（一）存在的问题

本次师德主题教育月活动始于9月中旬，我校全体***名教职工，负担着近***xx名学生的开学工作，承担了繁重的教学工作，同时学校还处于**高考报名、各层次专业还处于招生阶段，各网络院校还有大量的考试组织工作，对学习造成很大的压力，深入学习、讨论次数不多，使得学习不扎实，效果提高速度不快。

（2） 下一步要加强师德教育

一是认真执行我校“师德建设年”活动实施方案，二是力求使师德活动形式多样化、活泼化，易于教师接受。师德活动是教师德事。要调动教师德积极性，不能光是行政命令，不再是高层宣传。原来的集中组织学习次数可以少些，主要变为提供学习材料，学***，分散自学，可以读书学，也可以在网上学，这样既尊重了老师的学习选择权，又可以满足老师个性化的学习要求。

三是使教师德育活动月的内容丰富有效，使教师在学习中有所收获。在学习材料的选择上，不能老是围绕老一套转圈圈，学来学去还是那些生硬的条文，还是那些经过无数次加工过的的优秀、模范事迹材料，还是那些被“假、大、空”所包围的口号式文章。学习内容的拓展势在必行，老师们欢迎哪些真正原汁原味，真实的教书育人的楷模，欢迎哪些对自己真正有启发价值的名师成长历程，欢迎那些真正富有教育家情怀，有实践经验的教育家的事迹，如李镇西老师的教育教学思想等，丰富化，让老师们觉得师德教育不呆板，可以各取所需，不要担心师德教育主题的偏离，老师都是成年人，有成熟的自我辨别和取舍能力。

只有内容丰富，教师才能有效地学习。学校只需要提供范围和环境。

师德教育让全校老师对师德有了重新的认识和提高，为做新时期的以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求的“四有”好教师打好坚实基础，提高全体教师的思想政治素质和职业道德水准，增强我校教师的职业责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出自己应有的贡献。

******大学

2015年10月8日

师德建设主题教育活动总结 篇9

被誉为“万世师表”的伟大的人民教育家陶行知先生非常重视师德修养，他本人为培育英才呕心沥血，百折不回，表现出崇高的师德;他精辟的师德理论，是新世纪师德建设的宝贵财富。他在强调教师地位和作用的同时，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重师首位在师之自重”。这“自重”的关键在于教师要提高自身素质，加强师德修养，他指出“我们深信教师应该以身作则”，“各人的一举一动，一言一行，都要修到不愧为人师的地步”。本学期师德修养的学习，使我意识到以下几点：

一、我们必须要忠于党的教育事业。

陶行知先生的一生是热爱教育事业的教师，他怀着“文化为公”“爱满天下”的胸襟甘当骆驼的精神，努力发展人民的教育事业。他拒绝高度，放弃高薪，为普及大众教育过着简朴，甚至困苦的生活，真正做到了“捧着一棵心来，不带半根草去”，为人民教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。在今天，热爱教育、献身教育事业不仅是教师的传统美德，也是党和国家规定的教师和一切教育工作者在从事教育活动家中必须遵守的道德规范和行为准则。热爱教育、献身教育是我们教师职业道德的首位要求。

二、我们应关爱自己的所有学生。

陶行知先生认为，爱是一种伟大的力量，没有爱，就没有教育。“爱满天下”是他奉行的格言，他以博大的爱倾注在学生的教育上，哺育了一代又一代新人。现代教育强调以学生为本，教师要以陶行知先生为榜样，关心每一个学生，对学生全面关心，做到既遵重、信任、爱护学生，又坚持严格要求学生。教师对待学生的态度直接关系到学生性格的形成，而教师对待遇学生态度的好坏取决于教师道德素质高底。

师爱是师德的灵魂。一个师德高尚的教师心中考虑的只是“爱生”，强调学生的独立人格，始终把学生人格遵严放在第一位。眼中没有“好生”“差生”，课堂提问、批改作业、工作安排等都一视同仁，尽自己最大的努力使所有学生避免有害健康和不安全的情况。深入了解学生，潜心研究教育的自身规律，选择公正合理的态度、方法教育学生。愿意听取学生及其家长或监护人关于教师教学、管理、行使职权的意见。在学生有意或无意地冲撞、伤害自己，能理智的对待，冷静地分析，正确地解决。

三、我们需诚待家长和同事。

家长与教师都是学生的教育者，共同影响着学生的成长。家长在教育学生的问题上与教师有着平等的关系。一个师德高尚的教师应懂得家长如果能积极参与孩子的教育，学生在校表现可能会更出色。把家长视为自己的伙伴和合作对象。与家长沟通学生的情况，听取家长对教师和学校工作的意见。经常把学生在校的情况(包括学科的学习成绩、技术和能力的发展、学习态度、品行、学习中存在的问题等)定期向家长传达。此外，还通过许多其它方式与家长沟通并争取他们的合作。

一个师德高尚的教师还能心诚地对待领导和同事，力图避免侵犯同事的尊严、影响合作的种种行为。努力客观地对待同行的评价，与同事和睦相处，相互分享快乐、分担忧愁。师德高尚的教师能组成一个紧密的教师团体，才能产生高效益的教学效果，创造良好校园氛围，形成良好的校风。

四、多研。我们还应勤学。

陶行知先生指出：“一位进步的教师，一定是越教越要学”，知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。要奉献全部精力来精通自己所授的专业知识。

现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段，尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。教师要学会运用这些教学技术并且做新的科学技术的应用者和推广者，做教师教学的行家里手。

新时期的素质教育需要成千上万的高素质教师去实施，高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，才能完成此项艰巨而伟大的任务。只有把教师的道德素质提高了，才能把素质教育落到实处。因此，新世纪的教师要以“万世师表”陶行知先生为光辉榜样，不断提高师德修养，为实施素质教育，培养新一代高素质人才，作力量。

师德建设主题教育活动总结 篇10

随着时代的进步和教育的发展，教师的角色和职责也在不断变化和提升。作为一个国家的希望，小学生的成长离不开教师的指导和教育。因此，为提高小学教师的师德素质，在全员参与和深入开展教育教学的同时，各个学校也纷纷开展了师德建设主题教育活动。

一、活动准备

为保证师德建设主题教育活动的顺利进行，各个学校提前进行了充分的准备工作。首先是校内师资力量的角色分配和统筹安排。在确保各班级均有骨干教师参与的前提下，由学校领导班子统一安排主题、时间、地点等相关事宜，确保活动的可行性和有效性。

其次，为了确保教师对教育教学方法的深层次掌握和了解，各学校还通过多种渠道收集资料、调研市场需求等方式，为教师策划高质量的讲座和培训。在讲师选派方面，学校领导班子根据不同主题和对象的不同，选派有关教育专家和校内优秀的骨干教师进行讲解和授课。

二、活动实施

为了保证师德建设主题教育活动的实施效果，每个学校都按照自己的特点和实际情况，采用了不同的方式和方法来开展此项教育活动。

首先，各学校都在课堂和教育教学的实践上着力。学校领导班子鼓励教师把课堂作为教师道德实践的重要场所，强调在教育教学过程中，教师不仅要注重知识的传授，更要关注学生的综合素质的提升和养成学生良好的行为习惯。

其次，各学校在教师的业务培训方面突出了自己的特点。有些学校在此项教育中注重教育教学技巧的提升、科技应用等方面的探索改进；而一些学校则不仅注重业务培训，更把其融入到师德建设主题教育活动中，以加深教师心灵的感知，营造优良的教师风尚。

最后，各学校还根据实际情况进行了整合和创新。有些学校在此次教育活动中开展了教书育人德育实践等方面的实践，建立了学雷锋、志愿服务、帮扶乡村等实践平台，使教师和学生能够学以致用、贴近实践、深入了解社会。

三、活动效果

小学开展师德建设主题教育活动，不仅深入到教育教学的实践中，还让教师充分认识到教育教学的重要性和自身的重要作用。同时，此项教育活动的开展，也起到了巩固文化建设、营造精神家园的作用。

首先，教师的师德素质得到了提升。教师通过学习和实践，意识到了教育教学的重要性和自身的职责和使命，进一步提高了自我修养，推进了学校的文化建设。

其次，此项教育活动的开展，也激励学生树立正确的价值观。通过对教师的示范和带动作用，学生更加准确地认识了“人生的价值在于实践，学科的价值在于实践”的道理，从而更加珍惜学习机会并树立了正确的人生观和价值观。

最后，教师同学们的积极参与，使得师德建设主题教育活动更加生动、有趣、欢快。在活动的过程中，大家不仅能够互相交流，还能够共同发掘教育教学的新思路和创新点，为学生的成长与发展提供全面的教育支持和服务。

四、结语

小学开展师德建设主题教育活动，是一项具有特殊意义的教育实践活动。通过此项活动的深入开展，不仅教师的师德素质得到提高，同时也深入到学生的教育培养中。未来，我们仍将在师德建设领域不断努力，以推进教育教学工作的全面发展和优化。（1044字）

师德建设主题教育活动总结 篇11

结合省教育工会文件精神，我校认真开展了师德建设教育月活动。结合深入贯彻落实党的十八大精神，加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和职业道德素质，促进教师全面发展，紧紧围绕全面推进建设高素质教师队伍的需要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动，进一步优化师德建设制度环境。现将我校师德建设教育月工作总结如下：

一、严格程序，加强组织领导

为加强对开展师德建设主题教育月活动的组织领导，特成立由校党委副书记任组长的师德标兵、师德师风建设先进单位评选领导小组。领导小组下设办公室，具体负责师德建设活动的组织、指导和选拔。这个办公室设在工会里。0000同志兼任办公室主任。

其中师德标兵的评选程序自下而上推荐，首先校党委下发师德标兵、师德师风建设先进单位评选通知，召开办公会讨论，再经师德标兵、师德师风建设先进单位评选领导小组评选，上报校党委。加强组织领导，使师德建设进一步在全校范围内得到更多的重视，进一步调动了广大教师自觉修师德、积极修师表的积极性。

2、 下发通知，加强宣传，注重组织实施

为了开展好今年师德建设主题教育月活动，制定了《关于开展师德建设主题教育活动月的通知》和《关于评选师德师风建设先进单位、师德标兵的通知》。通知要求，各单位要紧紧围绕活动主题，统一思想认识，动员广大教师积极参与师德建设专项教育活动；根据本单位工作实际，制订详细的每月师德教育活动计划；把师德建设教育月活动与学习《高等学校教师职业道德规范》结合起来，把师德建设教育月活动与党的群众路线教育学习活动紧密结合起来；让每一位教育工作者都充分认识加强师德师风建设的重要性、紧迫性，在全校形**人讲师德，个个铸师魂的良好氛围。

3、 围绕主题，精心组织，内容丰富

今年是开展党的群众路线教育实践活动和中国第26个教师节。学校紧紧围绕“弘扬人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的高尚师德，志存高远，脚踏实地，为加快教育事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业”这一主题，教育引导广大教职工立足本职岗位，争创一流业绩，真情奉献师爱，凝聚团队力量，营造和谐环境，为学校发展做贡献。通过举办内容丰富、形式多样、特色鲜明的活动，增强教师的责任感和使命感。

（1） 举办教师节座谈会，**教师爱岗敬业、教书育人、改革创新、乐于奉献的师德精神

根据校党委要求，校工会在26日教师节召开座谈会。各学院各单位的教授、专家、职工代表、教师代表齐聚一堂。其中，有全国五一劳动奖章获得者和省先进工作者。

教师代表们满怀深情地回忆了个人与学校发展的历程，交流治学从教的经验心得，发言满含着对教育事业的挚爱。通过先进典型人物的发言示范作用，激励了广大教师崇尚先进，积极进取，使广大教职工学有榜样、赶有目标，促进了师德教育活动扎实深入的开展。

（二）各单位组织学习教育部《高等学校教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规，学习校党委书记程玉海在党的路线教育实践动员大会上的讲话。通过学习，广大教职工逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观，树立了良好的教风，展现了良好的精神面貌。

（三）围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，认真组织开展师德建设大讨论。通过讨论，达到了培养师德、解放思想、更新观念、交流经验的目的。

（4） 要认真开展向身边优秀教师学习活动。各学院工会纷纷组织召开从事教育工作30年座谈会，向从事教育工作满三十年的教职工颁发了荣誉奖牌，表彰他们长年从事教育事业，为人才培养和学校发展做出的贡献。很多青年教师表示，感谢老教师、老专家给予的教导和帮助，今后将以老一辈教育者的奋斗事迹为榜样，学习他们的拼搏精神，积极投入到教学科研工作中，勤奋工作，无私奉献，立德树人，努力成为品德高尚的优秀教师，为学校建设多科性、应用型、高水平农业大学贡献力量。

（5） 积极开展走访调研活动，听取教师的意见和建议，

结合师德师风教育月活动，结合贯彻落实学校党的群众路线教育实践活动工作部署，组织走访了各单位，就学院师德师风建设、困难教职工情况、对工会工作建议和意见等进行座谈，听取职工心声，了解职工所想、所需、所盼，老师们就师德建设、为教职工服务导向方面提出了许多中肯具体的建议。

（六）师德建设具体化，积极开展了“我的大学我的家”主题教育系列活动。

我们围绕主题，通过举办形式多样的校园文化活动，丰富校园文化建设载体，进一步传承和弘扬校训校风，并不断赋予其新的师德师风建设内涵，增强师生员工“学校发展、我在其中”的主人翁意识、爱校建校荣校意识、社会责任感和历史使命感，形成“大学是我家、建设靠大家”的共识，不断提高师生员工的凝聚力和创造力。

我们组织了首届青年教师发展论坛，深入**青年教师未来发展方向和目标，提高师德修养，增强发展动力，全面提高个人综合素质和能力，鼓励青年教师将个人成长与学校发展紧密结合，为学校发展献计献策；

我们组织了“我的大学我的家”征文比赛和我的大学我的家”演讲比赛。选手们用生动的语言和感人的事迹，深情地展示了广大教职员工热爱学校、勤奋工作的精神风貌。

师德建设主题教育活动总结 篇12

一、提高认识，加强领导

学校始终把师德建设作为提高教师素质的首要任务来抓，对于开展好师德师风建设月活动，学校予以高度重视。成立师德建设领导小组，通过召开专题会议、制订《儒林中学第四个师德建设月活动实施方案》，明确了活动目标、主题和具体方法步骤;召开师德师风建设月活动启动会议会议，与每位教师签订了师德师风建设目标责任书等形式，统一思想，提高认识，加强了全校教职工对师德教育活动重要意义的认识。

二、加强理论学习，提高教师队伍素质

学校先后组织教职工认真学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》。教育引导广大教职工端正教育思想，更新教育观念，树立良好的职业道德风范，练就过硬的职业技能。学校统一印发了学习材料，教职工在学习过程中，认真撰写学习笔记和学习体会，通过学习，广大教职工进一步增强了依法治校、依法执教意识，树立了教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感，自觉做强素质、树形象的带头人。

三、扎实开展教师师德宣誓、师德承诺签名活动

通过师德宣誓和承诺签名，增强了教师职业的神圣感和使命感，引导教师遵纪守法，廉洁从教，并把师德签名条幅悬挂在了学校显要位置，接受学生和社会的监督。教师针对自己的实际情况，制定自己的师德承诺格言，并制作成小标牌摆放在自己的办公桌上，每个办公室都开辟师德学习园地，安装师容整理镜，使教师的言行举止、仪表形象，时刻为学生作出表率。

四、开展师德师风自查活动，营造良好教育氛围。

根据《实施方案》要求，针对师德师风存在的突出问题，每位教师对照“八查八看”的内容，认真查找自己的不足，同时围绕“怎样做师德高尚的人民教师”、“怎样做让学生满意、家长放心、社会认可的教师”等师德主题内容开展大讨论，认真进行反思，进行思想剖析，写出了自查小结，明确整改重点和时限，制定整改措施，落实整改。

通过自查活动，使全体教师进一步规范了自己的言行，真正树立起“学为人师，行为世范”的良好形象。

五、大力开展师德评选活动

在学生中开展“学生满意的教师”测评活动，分别从师德师风、行为规范、教学素养、教育教学、教书育人五个方面对教师进行打分。活动开展以来，全体教师积极参与，形成了一种比思想境界、比敬业精神、比工作业绩、比从教形象、比观念理念、比发展差距、比进取意识、比学习意识、比责任意识、比创新意识的热潮。

六、积极开展“168”爱生行动

爱护学生、帮助学生是教师应具备的职业道德，为提高教师的责任感和使命感，拓宽教师教书育人的新视野，学校组织教师展开“168”爱生行动。每位教师在本月内寻找三个帮助的对象，了解学生家庭、学习、生活、思想等各方面的状况，根据学生的不同需求提供不同的帮助，每次帮助接予以记录。学校还将以此次活动为契机，将这种爱生行动长期地延续下去。

七、师德建设与教学活动有机结合

学校坚持将师德教育活动与教育教学紧密结合。一方面通过举办汇报课、公开课等形式，提高教师课堂教学水平，另一方面，通过教学检查、教学评价等多种形式，对教师的师德师风进行考核，有力的促进了教师师德素养的提升。学校组织了青年教师汇报课，学校名师参加听评课，并对汇报课进行了评比，通过听评课活动促进了青年教师的专业成长。学校还举办校级公开课，引导教师不断改进教学方法，提高课堂教学效率。定期检查教师的备课、上课、作业批改、学生辅导等情况，并将教学常规检查情况作为师德考核的重要内容。

师德建设主题教育活动总结 篇13

为进一步加强教师职业道德建设，认真贯彻落实党的十九大报告提出的“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，根据广东省教育厅《关于开展2019年师德建设主题教育月活动的通知》精神，结合我校实际，今年9月在全校开展以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动, 现将师德建设月活动总结如下：

1、 加强对师德建设月活动的组织领导

我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立师德建设月活动领导小组，组长***，组员：***。要制订计划，执行组织，内容，制度和措施，抓好教师道德建设的月度活动。

2、 以师德建设月为契机，广泛开展师德教育培训活动。

我校以此活动为契机，广泛开展师德教育培训活动。通过学习省教育厅《关于开展2019年师德建设主题教育月活动的通知》精神，学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等有关法律为主要内容。通过学习积极引导教师践行“立德树人，立教圆梦”主题内容，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。

三、抓系列活动。形成浓厚的德育环境。

我校围绕师德师风建设的重点工作，查找问题，制定整改措施，我们针对我校教师队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中，学生是中心，情境是中心，活动是精心设计的。

1、三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。

2、建立教师考核激励机制。

3、严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导起模范带头作用，公正治校，发现什么问题就处理什么问，把工作做实、做严、做细。,

4、要求从小事做起（如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼、邻里关系），从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。

5、 要大力开展优秀教师事迹宣传活动。

利用教师会议，下发有关优秀教师材料，组织教师认真学习优秀教师的先进事迹，以高尚师德感召教师，以榜样形象引领教师。结合学校实际，开展师德征文活动。

通过开展师德活动月，教师的整体面貌得到了积极的提升，进取精神得到了增强。教师的思想政治素质和师德作风水平迅速提高。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：

只有完善制度，加强过程管理，及时处理问题，才能保证师德建设的有效性。我们将在今后的工作中继续总结经验，进一步提高师德水平。

xx小学

师德建设主题教育月活动总结

xx镇xx小学

2019.9.28

信用建设宣传活动总结十一篇

时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，需要认真地为此写一份工作总结。那么你有了解过工作总结吗？下面是小编整理的城管个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

信用建设宣传活动总结 篇1

为提高城市管理水平，发现良好的市容环境，树立xx城市的新形象，一年来，在市城管委的领导下，我大队领导重视，意识到位，全体民警踊跃加入，大力发展了城市管理工作，认真落实市容环境集中整治各项工作职责，狠抓城区交通秩序管理，到达了人车各行其道，车辆行驶有章，停放有序，车进站，人归点的目标，职责路段xx大桥至向阳路口整齐有序，我大队充分发挥了市容环境整治和交通秩序管理主力军的作用，并取得了可喜的成绩，现将有关状况总结如下：

一、进步意识，增强领导

为抓好城市管理工作，我大队结合自身交通管理职能，成破了以教导员xx为组长，办公室主任xx为副组长，机关科室跟象湖中队负责人为成员的城市治理工作领导小组，加强引导，负责对城市管理工作的组织履行跟监督检查，并清楚了任务，层层落实到位，确保了城市管理工作的顺利发展。

二、完善亮化工程，实行门前三包

为亮化城区夜景，我大队以高度的.职责感当真抓好临街店面的亮化工程建设工作，组织专门力量，安排足额资金在潮州宾馆大楼临绵水路街面安装了软管彩灯和xx交警标志霓虹灯，按划定开启，并经常测验保护。同时我大队与临街店面经营户签订了门前三包职责状，实施门前三包，并安排专人按期督促检讨，确保了职责路段的环境、卫生秩序，丑化了绵水路环境，优化了市民工作生活环境。

三、分段包干，落实职责

我大队采取定人、定岗、定职责的三定工作职责制，把城区各街道划分到各科室中队，科室中队长为职责人，分管大队领导为职责领导，明白工作职责和职责，重点查纠了机动车乱停乱放、非机动车、出租摩托车不按规定停放地点停放、7:00―18:30大小货车在八一南路装卸货物、占道摆摊设点、堆物堆料，在红都大道、绵水路违背人车分道管理、行人不按规定横过街道、不按照交通信号和交通警察指挥、客运车辆随意上、下客，无牌无证、假牌假证、未年检的灵活车、报废车辆右向车辆上路行驶及无证驾车等气象和其余交通守法举动。

执勤时光从早上7:45至晚上18:00，对不准时上、下岗和职责路段浮现车辆乱停乱放及交通堵塞的职责民警进行通报批评，并扣除当月岗位津贴，大队领导及局督查队每一天不间断地进行巡逻检查，确保了工作措施落到实处，严纠占道经营、车辆违章停放、违反人车分道等交通遵法行动，并积极配合上级局部的专项整治活动。一年来累计查扣无牌无证摩托车1037余辆，拖曳违章汽车48辆，暂扣驾驶证1342本，清理乱停乱放、摆摊设点、占道经营983余处，其余各类违章347余起，维护了城区的交通秩序，为市民创造了良好的城区交通环境。

四、抓实义务路段的整治工作

根据城管委安排，我大队与市政协、工商联、新华书店、农业银行、中国银行、统战部、市农办、市商业局、广场办等成员单位负责瑞金大桥至朝阳路口的市容环境整治工作，同时，我大队定期招集成员单位召开整治工作会议，并实行周五市容环境整治运动，每周的星期五组织人员深入职责路段进行整治占道经营、占道打麻将和占道算命、车辆乱停乱放、清算户外广告和扫除路面等工作义务。我大队负责参与整治工作的民警不怕苦不怕累，认真负责，确保了职责路段良好的市容环境秩序。

XX年，我大队的城市管理工作诚然获得了必须的成就，并踊跃向省畅通工程领导小组申请三等的城市管理水平城市，但与古代化城市的恳求还有很大的差距。新的一年，新的开始，XX年，我大队将在市委、市政府的正确领导下，全力维护xx的道路交通秩序，始终提高城市管理程度，为xx经济的发展，建设xx东部中心城市，xx边际区域经济中心，xx公民全面建设小康社会发明保险、畅通、有序的交通环境和整洁的环境、卫生秩序。

信用建设宣传活动总结 篇2

一、xx年工作总结

xx年，我局在区委区政府和市局的坚强领导下，全面落实省、市、区的安排部署，以国土空间规划为引领，抓好规划和自然资源管理各项工作落实，全力做好重大项目用地保障，为区域发展提供了有力的要素保障和规划服务。

（一）土地报征工作有力

截至目前，已完成x个批次（面积约xxxx.xx亩）组卷报征，均已取得省厅批复，全力保障了九花幼儿园、九花中学、九花小学、铁佛C组团等我区“三年攻坚”等重点项目的用地需求，x区xxxx全年取得批复面积位于五城区前列。

（二）耕地保护守土尽责

1.抓住全市国土空间规划编制的契机，优化国土空间布局和永久基本农田调整划定。健全耕地保护长效机制，守住耕地红线，全年耕地保有量xxxx亩，永久基本农田xxxx亩的目标任务已完成。

2.为重点整治强占多占、非法出售等恶意占用耕地建房行为，保障农民合理的建房需求，x月全国启动了农村乱占耕地建房问题专项整治。目前我区已锁定并上报农村乱占耕地建房问题项目xx个，下一步将按照神省市工作要求扎实做好整治整改工作。

（三）集体土地拆迁稳步实施

xx年，x区启动全域拆迁工作计划，从改善民生环境、落地重大项目建设、加快建设美丽宜居公园城市建设等多角度出发，结合x区环城生态区土地综合整治工作，对x区xxxx.xx亩农村集体土地下达拆迁目标任务并开展实施（包括本年度目标xxxx.xx亩和跨年度目标xxxx.xx亩）。截至目前，本年度目标已完成签约xxxx.xx亩，签约率xx%；已完成拆除交地xxxx.xx亩，交地率xx.xx%。

（四）土地上市有序推进

全年全区已成交地块xx宗（含配建项目），面积xxx.xx亩（其中招拍挂土地x宗xxx.xx亩，成交总额约xx.xx亿元；协议出让和划拨xx宗，xxx.xx亩）。另有x宗，面积xxx.xx亩计划上市地块正在公告。

（五）规划保障持续发力

1.大力推进重点区域更新改造，编制完成《x区城市有机更新总体规划》、《x区基本公共服务设施布局规划》，牵头完成城市更新三年行动计划编制。

2.优化用地布局，落实增量指标，开展环城生态区及周边地区、音乐坊、太平园片区、x南站重点片区城市设计及控规修改，开展x区公共服务设施专项研究，为区域发展提供更多空间载体。

3.编制形成《x市x区工程建设项目“区域评估”工作方案》，率先完成“电商核心产业功能区”“区域评估”工作，走在了全市前列。

二、xx年工作安排

xx年，我局将深入贯彻成渝地区双城经济圈和成德眉资同城化发展等战略，以城市有机更新为抓手，努力为x区加快建设践行新发展理念的公园城市示范城区贡献力量。

（一）稳步推动土地报征

1.为做好市重点轨道交通项目、锦城绿道配置设施项目和区重点项目用地保障，将继续积极推动x个批次约xxxx亩的土地报征工作；另有环城生态区内悦湖片区x个批次，约xxxx亩新材料基地建设用地纳入报征计划。

2.按照自然资源部《土地征收成片开发标准》要求，启动土地征收成片开发方案编制。

（二）持续开展集体土地拆迁和安置工作

1.在推动现有目标的同时，围绕民生改造、土地上市、安置房建设、省市区重点建设项目用地等，加大农村集体土地拆迁工作力度，力图做到整理一片、呈现一片，实现区域整体提升，形成区域共同发展。

2.继续推进安置房建设工作，用好盘活安置房存量资源，解决被征地农民住房安置需求。

（三）全力保障土地上市

我局会同各土地业主单位梳理形成了我区xx年土地上市计划：拟上市地块xx宗，面积约xxx.x亩（其中住宅用地x宗，工业用地x宗，住宅兼商业用地x宗，商业兼住宅用地x宗，商业用地x宗）。

（四）着力做好城市设计

为加快建设践行新发展理念的公园城市示范城区，以太平寺机场搬迁、人民南路片区城市更新为契机，高质量开展太平寺片区、人民南路等片区城市设计工作，优化功能结构、组织公共空间、引导建筑形态、塑造区域特色，为城市发展空间的拓展提供规划支撑。

（五）配合做好环城生态区土地综合整治规划相关工作

目前，x区环城生态区土地综合整治规划已编制完成，下一步将配合开展环城生态区土地全域整理控规调整，做好我区建设用地区域保留项目控规覆盖、环城生态区生态修复区和农田整治区土地整治相关工作。

信用建设宣传活动总结 篇3

一、活动目的

通过积极主动开展“送金融知识下乡”专题宣传片落地播放工作，丰富多层次、广覆盖、可持续的农村金融服务体系，为农民增收，农业发展和农村金融环境的改善提供有力保障。

二、组织领导

为确保此次活动扎实有效开展，并达到预期效果，总行决定成立活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：各部室负责人

领导小组下设办公室，办公室设在总行负债科技部，主要负责辖内活动方案的'制定，活动宣传、协调、督导等工作。各机构应积极推动本单位活动方案的落实工作，按照要求开展活动。

三、活动内容及安排

根据《辽宁省“送金融知识下乡”专题宣传片落地播放工作方案》的相关要求，具体活动内容如下：

（一）保证专题宣传片播放覆盖面和频率

保证各营业网点播放的覆盖率达到100%，播放频率至少保障每天上、下午时段各一次，也可以根据时间需要有选择的增加相应篇章的播放次数。

（二）设置“送金融知识下乡”专区

各营业网点应开辟活动专区，对基础金融知识、涉农信贷知识、支付结算知识、理财知识、信用意识培养、预防非法集资、银行业消费者权益保护进行充分宣传，宣传方式包括摆放宣传栏或利用电子滚屏、自助设备显示屏、液晶电视、广告灯箱等循环显示宣传内容。

（三）利用贷审调查开展上门宣传

基层信贷员深入贷户做贷前调查和贷后检查期间，开展“送金融知识下乡”宣传，重点宣传涉农信贷知识、信用意识培养、预防非法集资、银行业消费者权益保护等相关内容。

（四）提升综合服务能力，更好地服务金融客户

充分利用“送金融知识下乡”宣传契机，各营业网点工作重点应放在提升环境建设，加强设备管理，注重风险防范，优化业务流程、提高服务效率，加强员工培训、提升服务能力，加强内部宣传、提升员工意识等方面，从而有效提升各营业网点整体服务水平和服务质量。

四、活动要求

（一）统一部署，加强管理

各支行、营业部要高度重视，加强组织领导，明确活动重点。同时，密切关注活动进展情况，动员全行力量，尽可能扩大活动覆盖面，保证活动部署平稳顺利有序，并负责对本单位活动进行总结。

（二）积极宣传，形成声势

统筹安排活动宣传工作，打造宣传声势和社会影响力。各支行、营业部要充分利用多种渠道同步进行金融知识普及推广，避免宣传表面化，防止流于形式。

（三）监督指导，保障效果

总行将对各营业网点开展情况进行随机抽查和指导，抽查结果作为评先的必要条件。

各支行、营业部需做好整个活动的数据统计工作，留存活动图片、录像、文字等材料，活动结束后报送“送金融知识下乡”专题宣传片落地播放工作总结。

信用建设宣传活动总结 篇4

为发扬中华民族诚实守信的优良传统，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，结合学校实际，本周我校重点对学生进行了以“诚信”为专题的德育教育活动。现在将这项活动进行如下总结：

一、重视宣传，提高认识

1．发了诚信倡议书。

周一，晨会时讲话发出呼唤“诚信”的倡议书，向全校师进行倡议：“做诚信人，说诚信话，办诚信事”。要求学生在学习中要不懂就问，平时不抄作业，考试不做弊。

2．加强与家长的沟通

向家长传达了学校即将开展的“诚信”系列教育活动，听取家长对“诚信”活动的意见和建议。

3．设计调查问卷

问卷内容涉及对诚信的认识，在生活、学习、工作和人际交往中的.诚信观念，对学生进行诚信教育。

二、内容丰富，形式多样

1、收集“诚信”资料

在老师的指导和家长的帮助下，学生收集中外诚信格言，古今中外诚信小故事，课题组教师将学生收集的故事，名言整理成册。

2、组织各班召开了“呼唤诚信”的主题班会，利用班会读诚信材料，组织有关诚信的讨论。例如：我们身边有哪些不诚信的观念？不诚信给个人，校园造成什么影响？有什么危害？等等。

3、诚信活动，由各班级选送优秀作品，学校组织评比，评选出优秀作品，装订成册。

4、诚信教育活动与学风，考风建设相结合，加强了考风考纪教育，倡导诚信学习，作业不抄袭，考试不作弊。对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信，对老师诚信，对学校诚信。

三、诚信教育活动效果

通过各项活动学生懂得了诚实守信是中华民族的传统美德，一个人只有诚实守信，才能赢得别人的信任和尊敬。学生懂得了诚信要从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，提高自己的道德修养做到“言必信，行必果”，诚信的价值观初步形成。

信用建设宣传活动总结 篇5

xx区残联系统十名社工于今年三月中旬上岗，分别在区残联和八个街道辖下的残疾人综合（职业）康复服务中心里开展社工服务。在区残联领导的重视和支持下，根据《深圳市xx残联系统社工20xx年度工作计划》的安排，至今在制度建设、实务工作、培训交流、宣传总结、团队管理及项目工作等方面做了大量的工作，并取得了可观的成效。现将上岗至今的工作汇报如下：

一、排兵布阵，社工服务全覆盖

一方面，经过经调查分析我区残联工作领域对专业社会工作人才的需求，试点阶段设置10个社工岗位，采取“政府采购，民间运作”的方式，向社工服务机构购买服务。在区残联机关设置2名社工（区社工），主要负责服务在区级机构康复的残疾人，负责全区残联系统社工的组织、协调、联络、制度管理、工作汇总、宣传、大型活动组织及文案整理工作；8个街道依托综合（职业）康复服务中心各设置1名社工（街道社工），运用个案、小组等专业手法深入辖区残疾人及家庭，进行基本情况收集、建档、访视、资源联络与整合、残疾人活动组织等工作。

另一方面，社工为残疾人提供了康复服务、教育服务、就业服务、生活服务、文体服务、权益维护服务、心理疏导服务等方面的服务，从社会的角度了解其各种需求，并根据需求状况制定全面的服务计划，通过资源整合、专业团队合作，解决残疾人生活、职业、教育、心理、社会适应等方面的问题，力图让全区每个街道每个残疾人都享受社工的个性化服务。

二、循序渐进，各项工作显成效

目前，xx残联系统社工试点工作经过探索期（三月中旬至五月底）、体验期（六月至八月）、工作期（八月至十月）的工作摸索和经验积累，即将迎来十月至十二月份的评估期。经过认真总结与归纳，各项工作成效、措施和特点体现如下：

（一）制度建设

上岗后便制订了《深圳市xx区残联系统社工试点工作方案》，为xx区残联系统社工的管理模式作了整体规划与统筹，该方案被市残联转发给各区残联作为参考借鉴的经验；经过xx区残联领导、督导与各位社工的共同讨论，由区残联两名社工负责起草，制定了《xx区残联系统社工例会制度》、《xx区残联系统社工考勤制度》、《xx区残联系统社工休假制度》及《xx区残联系统社工报告制度》。经过2个多月的制度起草、修改、讨论、制定与落实，xx区残联系统社工的日常工作得到了严格的规范，保证各项工作井井有序开展。

（二）项目活动

第一，完成了xx区残疾人基本情况与需求入户调查项目，社工对全区在册残疾人家庭进行走访调查，共建立1005个残疾人档案，掌握其就业、教育、家庭、心理及社会等方面的需求，对今后残疾人福利政策的制定提供了直接的参考数据。目前已经完成了调查工作的数据录入、需求汇总和调查报告等文字工作。

第二，策划并参与xx区社工宣传周活动，发放宣传单和服务卡，提供现场咨询、需求登记、入户走访、转介等服务，并通过活动与我区其他系统的社工建立良好的合作关系；第三，参与各类扶弱助残活动。如接手区残联妇委会的贫困儿童扶助活动，进行长期的社工帮扶行动，与xx区福利中心老人共渡端午节的活动，每周六上午开展自闭症儿童及家属互助活动，通过游戏疗法促进自闭症儿童的社会适应能力的提升，增进家属之间的交流与支持；第四，协助区残联爱心大厦残疾人综合服务中心服务项目的策划与启动工作，积极研究个案管理的运作模式，最大地发挥各服务项目的效能；第五，残疾人义工队伍建设。结合社工的价值理念，筹备组建我区残疾人义工大队，协助推动义工队伍的组织建设、团队管理、活动策划、宣传等工作。

（三）实务工作

八名街道残联社工以街道残疾人综合（职业）康复中心为平台，现已建立了1005个残疾人基本档案，累计完成或正在进行约55次简单康复训练，29次简单家居康复训练，37个残疾人个案工作，30个小组活动，46次公众教育活动及助残活动、30次照顾者辅导及配合区残联的各种相关工作。典型的小组及活动有：“和谐职康，沟通你我”——智障残疾人沟通成长小组、残疾人“人人享有康复服务”知识学习小组、残疾人英语学习小组、“携手奥运，你我同行”——残疾人迎奥运活动、手工艺品兴趣小组、自闭症/智障儿童游戏小组、残疾人电脑培训小组、残疾人歌唱小组、特殊儿童暑期学习培训班、家居训练小组、烹饪美食小组、残疾人认知小组、盆栽学习小组、残疾人生活自理能力提升小组等。

（四）培训交流

第一，参加深圳市岗前培训7天，并参与市社工协会举办的各类讲座；第二，参加鹏星社工服务社社工半个月的岗前培训，参与两周一次的机构学习交流活动；第三，督导为社工提供了专业知识与技能方面的辅导，包括在港和在深培训。7月中旬组织社工赴港考察培训4天，并结合残联社工的实际工作和专业知识不足等特点，制定并实施了在深培训计划，先后进行了“社会工作与我”、“对智障人士的认识”、“对自闭症的认识与处理技巧”及手艺品教授等培训课题；第四，会议制度的制定为社工的日常交流提供了畅通的渠道，两周一次的小组督导、每月一次的社工月度工作汇报会有力地促进社工间的工作交流，及时反馈工作信息。

（五）总结与宣传

区残联社工负责对各类培训、会议和活动的文字记录和建档，按时向区残联、区社工协会、鹏星社会工作服务社报送工作情况总结，收集并报送各位社工的工作札记、感想和活动简讯，目前已累计12次的工作信息发表于相关的网站、刊物上；经过总结归纳，目前完成了6期工作简报。

三、齐头并进，提升服务质量

（一）加强政策学习，巩固专业技能

针对社工工作经验缺乏、政策掌握笼统、理论结合实际的能力不足等现状，在区残联领导的支持和社工督导的指导下，结合社工的政策与专业知识学习的需求，初步完成了《xx区残联系统社工政策汇编》。汇编中收集了政府在残疾人就业、教育、社会福利申请、维权等方面的文件和业务办理流程说明；各类残疾人的特点和突发事件的处理方法；xx残联系统社工各项规章制度等。该汇编的制定旨在通过各类政策、专业知识的收集，方便社工在日常工作中查阅学习政策和理论，提高服务效能。

（二）以人为本，资源整合，通力解决残疾人问题

结合xx区残联爱心大厦残疾人综合服务中心的现状，社工从残疾人的社会角度出发，着手研究了一套适合我区残疾人服务的运作模式——个案管理模式，为区残联对爱心大厦残疾人服务项目的总体规划提供参考。个案管理模式强调从残疾人的需求出发，通过个案经理（社工）的'协调、联络为其制定个别服务计划，整合各专业团队的力量，从不同的角度提升残疾人的社会适应能力，解决具体的问题。

综上所知，xx残联系统10名社工在试点工作中做了大量的工作，所付出的努力及取得的成果得到了区残联领导的肯定。我们将继续保持积极向上的工作状态，并努力为残疾人提供更贴心的专业化服务。此外，在取得成效的同时，也看到工作中的不足，如社工宣传力度不够，宣传渠道不通畅，各区、各系统社工的工作交流不够；团队建设欠缺，社工之间的交流和合作能力有待提高等问题。我们将认真总结工作经验，并虚心地学习、反思，尽最大的努力弥补不足，提高专业素养和业务操作能力，打造团结的、专业的、向上的、强大的社工团队！

信用建设宣传活动总结 篇6

今年以来，我乡认真贯彻上级指示精神，加强了对禁毒工作及领导职责制的具体落实，开展了无毒单位、无毒村社建立活动，现将有关状况汇报如下：

一、明确思路，全面落实禁毒职责制。

一是落实领导职责。结合本乡实际状况，我乡专门制订了《禁毒人民战争实施方案》，明确了指导思想，确定了工作目标。各村各单位的行政负责人为禁毒工作的第一职责人，担任各村各单位禁毒机构的组长。将禁毒工作纳入党委、政府主要议事日程;对各单位和各村主要领导实行政绩考核内;逐级、逐单位层层签订职责书，在社会治安综合治理中实行一票否决;对禁毒职责实行科学定位和任务分配，使考核、追究真正落到实处。二是实行两级捆绑。一级是驻村干部包村捆绑，负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位;二级是由村干部包组负责，做好建立工作。落实捆绑职责，包保到人，确保纵包到底，横包到边。通过实行两级捆绑，职责联带，既增强了捆绑人员的职责心和职责感，又便于捆绑人员及时发现基层存在的问题与不足，及时予以解决。三是严格考核奖惩。按照全乡禁毒工作总体目标和落实各项具体工作任务的要求，制定了奖惩细则。工作开展正常的进行表扬，并在年终进行物质奖励。工作不到位，宣传教育不力，包保监控措施不落实，导致本村本单位出现涉毒状况失控，坚持给以严重的处理。由于实行责、权、利三挂钩，全乡禁毒工作职责落实，措施到位，效果较好。

二、大力宣传，发奋营造全民拒毒的社会环境

加强禁毒宣传，营建禁毒氛围，是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。一是注重层层宣传发动。自全县禁毒工作会议后，乡党委、政府连续召开了三次班子会议，研究部署全乡禁毒工作，召开了禁毒人民战争和严打建立无毒活动的动员大会，各村随即召开了全体村组干部及党员大会。全乡统一组织了声势浩大的宣传活动，活动期间全乡共张贴禁毒的宣传挂图30份，宣传通告130份，临时标语300条，书写永久宣传标语口号60条，出宣传栏14期，构成了禁毒严打整治斗争的高压态势。二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。两年来，乡建立无毒办开展禁毒法制培训班28期。各中小学校普遍开设了禁毒法制讲座和禁毒知识课，组织学生开展禁毒征文、演讲和制作手抄报比赛活动。全乡广大青少年学生在各类寓教于乐的活动中，加深了对毒品危害的认识，构成了珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围。乡建立无毒办还组织全乡个体私营企业业主参加的法制培训班，广大私营业主普遍提高了禁毒意识，有效防止了全乡易制毒化学品在生产、运输、使用、销售环节上流入非法渠道问题。强大的宣传声势，提高了全社会对毒品问题的认识，拒毒、防毒、反毒意识空前高涨。

三、强化管理，用心实施跟踪帮教。

为了确保禁毒工作落到实处，全乡实行了重点管理、跟踪帮教。一是对涉毒人员实行建档管理。乡、各村委会对辖区内涉毒人员建立帮教档案，每人一袋，包括涉毒人员的帮教成员名单、帮教措施、帮教活动记录和帮教职责书。二是严格落实四位一体的帮控。按照家庭、村、乡、派出所四位一体抓帮控的原则，对每个未被关押的吸毒人员都采取了帮控措施，落实包保人员。对帮教对象做到五知即知基本状况、知主要社会交往、知家庭经济状况、知现实理想状况、知异常的活动时刻和方向，通过采取一月一家访、半年一尿检等有效措施，帮忙吸毒人员从心理上摆脱对毒品的'依靠，帮忙他们解决工作生活问题，净化周围环境，杜绝新生吸毒人员和减少复吸现象发生。三是实施跟踪监管，落实对吸毒人员的动态管理。吸毒人员流动性大，而且大部分吸毒人员是无工作、无住所、无生活来源的三无人员，增加了帮教管理的难度。采取每月1—2次情报交流、每旬一次毒情排查等有效措施，实施对吸毒人员的跟踪监管，基本上杜绝了失控的吸毒人员。狠抓建立活动，巩固整治成果。通过落实杜绝吸毒，接荐帮教、禁贩禁种等一系列有效措施，促进了无毒单位和无毒村社的建立工作。

四、立足防范，建立禁毒长效机制。

目前我乡的吸毒人员多是在外无业人员，涉毒犯罪状况还较轻微。因此此刻禁毒工作的立足点主要放在防范工作上。在两年来的工作中，我们按照国家、省、市、县禁毒委的要求，坚持以整治促建立，以建立强化整治效果，将建立无毒工作纳入了全乡双礼貌建设和社会治安综合治理范畴，按照家长---组长---村长---乡长的四长职责制的要求，认真开展建立无毒家庭、无毒单位、无毒校园、无毒村社活动，初步建立起了禁毒的长效机制。

信用建设宣传活动总结 篇7

中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。

一、多渠道、多形式进行诚信教育。

1、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。

2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。

3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师应该充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教育。

二、分阶段进行诚信教育。

我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。高年级则以"不弄虚作假"、"与人相处讲信用"为主。如，开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的.事例和人物，在班级中展开讨论，进一步明确守信用是一个人的美德。

诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素质的重要途径，我们将继续结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教育，为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。

信用建设宣传活动总结 篇8

时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去。在过去的这一年里，我们社工站全体工作人员在上级领导的关心支持下，在社区居民的积极配合下，以饱满的热情和高度的责任感，扎实开展各项工作，取得了显著的成效。现将一年来的工作总结如下：

一、工作概况

我们社工站主要致力于为社区居民提供专业的社会工作服务，包括但不限于社区养老、儿童关爱、困难帮扶、志愿服务等方面。通过整合社区资源，搭建服务平台，我们努力满足居民的多样化需求，促进社区的和谐发展。

二、主要工作内容

1.社区养老服务

针对社区内的老年人群体，我们开展了一系列的养老服务活动。包括定期组织健康讲座，为老年人提供健康咨询和体检服务；组织志愿者为行动不便的老人提供上门服务，如打扫卫生、购物等；建立老年人活动中心，为他们提供娱乐、交流的场所。通过这些活动，我们不仅提高了老年人的生活质量，也增强了他们的社会归属感。

2.儿童关爱服务

为了关爱社区内的儿童，我们开展了丰富多彩的儿童关爱活动。如举办暑期夏令营，为孩子们提供学习和娱乐的机会；组织亲子活动，增进亲子关系；开展儿童安全教育讲座，提高孩子们的安全意识。同时，我们还关注困境儿童的生活和学习情况，为他们提供必要的帮助和支持。

3.困难帮扶服务

我们积极开展困难帮扶工作，为社区内的困难家庭提供物质和精神上的'支持。通过走访调查，我们了解到困难家庭的实际需求，并为他们提供相应的救助措施。同时，我们还组织志愿者为困难家庭提供心理疏导和情感支持，帮助他们树立生活的信心。

4.志愿服务

我们积极组织和开展志愿服务活动，吸引了众多社区居民的参与。志愿者们在社区内开展环保宣传、文明劝导、义务劳动等活动，为社区的和谐发展做出了积极贡献。同时，我们还加强了对志愿者的培训和管理，提高了他们的服务水平和专业素养。

三、工作成效

1.服务对象满意度提高

通过我们的努力，社区居民对我们的服务满意度有了显著提高。他们感受到了社工站的关爱和支持，对我们的工作给予了充分的肯定和赞扬。

2.社区凝聚力增强

我们通过开展各种活动，促进了社区居民之间的交流和互动，增强了社区的凝聚力。居民们更加关心社区的发展，积极参与社区建设，形成了良好的社区氛围。

3.专业能力提升

在工作中，我们不断学习和实践，提高了自己的专业能力和服务水平。我们能够更好地运用社会工作的专业方法和技巧，为服务对象提供更加优质的服务。

四、存在的问题及改进措施

1.资源整合不够充分

在工作中，我们发现社区内的资源整合还不够充分，一些潜在的资源没有得到充分利用。今后我们将加强与社区内各单位的沟通和合作，整合更多的资源，为居民提供更加丰富的服务。

2.宣传力度不够

我们的工作在社区内的宣传力度还不够，一些居民对我们的服务了解不够。今后我们将加强宣传工作，通过多种渠道向居民宣传我们的服务内容和工作成效，提高居民的知晓率和参与度。

3.专业人才短缺

随着社会工作的不断发展，对专业人才的需求也越来越大。目前我们社工站的专业人才相对短缺，影响了工作的开展。今后我们将加强人才培养和引进工作，提高团队的整体素质。

五、未来展望

在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为社区居民提供更加优质的社会工作服务。我们将进一步加强资源整合，拓展服务领域，提高服务质量；加强宣传工作，提高居民的知晓率和参与度；加强人才培养和引进工作，提高团队的整体素质。我们相信，在上级领导的关心支持下，在社区居民的积极配合下，我们社工站的工作一定会取得更加优异的成绩。

信用建设宣传活动总结 篇9

为贯彻落实监管部门有关加大金融消费者权益保护宣教力度的指示精神，着力提升社会公众的金融素质和安全意识，积极建立公众教育服务工作长效机制，根据银行业协会活动方案及总行《哈尔滨银行20xx年普及金融知识系列主题宣传活动方案》的方南内容，结合我行实际情况，分行特制定本方案。

一、组织领导

为保证20xx年度金融知识万里行宣传活动顺利开展，确保本方案有效落实、扎实推进，分行特设立工作领导小组，负责组织领导、推进、指导和监督检查全行宣传工作。

组长：分行行长

副组长：领导班子其他成员

成员：各支行、营业部、各部门负责人

领导小组办公室设在分行综合管理部及合规管理部，牵头推动、组织、协调20xx年度金融知识宣传活动。

二、活动内容及安排

根据银行业协会活动方案及总行《哈尔滨银行20xx年普及金融知识系列主题宣传活动方案》的工作安排和部署，结合我行实际情况，20xx年7月至9月在全行范围内组织开展本年度“普及金融知识万里行”活动。具体活动内容及安排如下。

(一)活动筹备阶段

6月为我行本年度“普及金融知识万里行”活动筹备阶段。分行合规管理部负责制定本活动方案，组织督导各单位积极参与活动，做好活动前的组织动员和人员培训工作，按照确定的各阶段活动主题及监管部门、总行的工作要求，明确各阶段活动分工及宣传形式，提前准备好宣传资料，统一协调对本次活动情况分阶段、分层次进行宣传。

(二)分阶段开展专项宣传活动

1.7月1日为本年度活动启动日。分行将结合自身实际情况，积极协调各单位优势资源，于7月1日各单位举办“普及金融知识万里行”活动启动仪式，开展启动日集中宣传活动。

2.7 月为“支付安全宣传月”。

责任单位：运营管理部。运营管理部负责于7月30日前向xx市银行业协会报送当月的活动小结、简报、图片等资料，同时抄送综合管理部、合规管理部。

随着我国经济的不断发展，银行卡产业从无到有，规模不断扩大。截至20xx年底，我国银行卡交易总额占全国社会消费品零售总额的比重已高达48.7%，人均持卡5.06张，银行卡已发展成为我国民众日常生活最重要的支付工具。当前，银行卡各类创新产品层出不穷，支付创新手段持续涌现，持卡人的各类金融需求也在日益增长，这都对银行卡支付安全保护工作提出了新要求。

基于此，本宣传月活动内容以“支付安全”为主题，围绕“提升持卡人安全用卡意识，构建良好银行卡支付环境”，结合本单位实际，开展多层面、多角度的宣传普及活动，包含但不限于以下几类：卡片保管、密码安全、ATM操作、POS刷卡、网上支付、芯片卡普及、三方支付平台使用等。活动期间，应着重通过网点厅堂人员日常管理、指导操作，厅堂醒目位置摆放折页及展板，播放教育宣传片，在网上银行、手机银行、社交媒体等电子渠道投放等方式维护银行卡支付安全，营造良好用卡环境，达到更广泛、更深入人心的宣教目的'。

3.8月为“防范电信网络诈骗宣传月”。

责任单位：运营管理部。运营管理部负责于8月30日前向xx市银行业协会报送当月的活动小结、简报、图片等资料，同时抄送综合管理部、合规管理部。

近年来，电信网络诈骗日益呈现出产业链化、多渠道化和蔓延化的发展趋势，严重危害着人民群众财产安全和合法权益，损害社会诚信和金融和谐稳定。截至20xx年，通过全社会的共同努力，我国电信网络诈骗高发态势得到了有效遏制，取得了阶段性成果。但随着互联网的广泛普及和信息通讯技术的迅猛发展，电信网络诈骗愈加呈现出手段高科技化、形式多样化、过程迅速化、作案隐蔽化的特点，防范打击工作形势依然严峻。

本宣传月活动应采取“打防并举、以防为主”的方式，着力做好电信网络诈骗的预防、识别和处置工作。各单位应在多年来积累的宣传资料、渠道、方式等经验基础上，注意归纳总结辖内地区电信网络诈骗的常见类型、惯用手法、作案方式、发案特点、新型手段等信息，加以有效利用并制定反制措施及应对方案，及时通过厅堂、柜面、机具、网络、媒体等平台宣传教育。

4.9月为“青少年金融知识普及教育宣传月”。

责任单位：综合管理部、合规管理部。综合管理部负责于9月30日前向xx市银行业协会报送当月的活动小结、简报、图片等资料。

金融知识是青少年健康成长过程中必须了解和掌握的重要基础知识。我国历来高度重视青少年金融知识普及教育工作，做好他们的金融知识普及教育工作具有深远意义。

本宣传月活动应以“请进来、走出去”为主要开展方式。针对小学生、中学生、大学生等不同年龄段群体制定有针对性的教育计划，有的放矢的开展特色教育。各单位应充分考虑学生的理解能力，在结合受众实际需求基础上，制作适合小学生特点的，兼顾趣味性，图文并茂、简明生动的金融知识宣传册、动画、海报、展板等材料;针对中学生视野开阔、接受能力强的特点，以及对金融知识及产品有一定的理性及感性认识，宣传内容应注重灵活性、多样性。除传统宣传方式外，还应大量在社交媒体、校园平台等渠道投放相关金融知识;针对大学生群体的实际需求以及即将步入社会，投身各行业建设的实际情况，在金融知识宣传方面应侧重实效性，帮助这一群体进一步了解金融行业，深入学习金融知识，熟练掌握金融工具，注重防范金融风险。

三、活动要求

(一)积极筹备，全面部署。

全行各单位应总结往年活动经验，认真组织，创新丰富宣传形式。同时，指定专人负责，统一协调沟通，把握活动进度。根据分行的活动安排，准备好宣传材料，确保活动有序开展。

(二)建立机制，落实推动。

分行会加强督导检查，制定活动方案，定期巡查各单位活动开展情况，督导各单位按照活动要求开展各阶段活动，避免活动流于形式，确保活动的实际效果。

(三)统一思想，提高认识。

各单位应高度重视消费者权益保护工作，以宣传活动为契机，全面提高对消费者权益保护工作的认识，结合监管部门及我行工作要求，切实有效开展金融知识宣传活动，分行将对各单位活动开展情况、实际效果进行总结和评估。各支行要及时部署本年度宣传活动，确保将各项工作落到实处，切实加强组织领导，不走过场，提高金融服务水平和质量，树立我行良好的社会形象。

(四)加强领导，明确责任。

各单位应加强对此次宣传活动的组织，切实负起责任，将具体工作落实到位，确保活动取得实效，同时，各单位在落实好任务的同时，要及时做好信息反馈工作，及时准确地将宣传活动开展情况及宣传材料报送分行领导工作小组办公室。

(五)强化宣传，绿色为主。

各支行、营业部应采取多种途径普及金融知识，提高金融知识普及的有效性。日常宣传活动包括设立宣传窗口、营业厅摆放宣传资料、悬挂宣传横幅、设立专人接待客户等。要利用LED显示屏、自助设备、液晶电视、多媒体触摸屏等网点资源进行宣传。各单位要加大宣传力度，创新宣传渠道，拓宽宣传思路。除网点宣传、社区宣传、商圈宣传、校园宣传、厂矿宣传等传统宣教阵地外，应充分利用社交媒体、电视、广播等绿色途径，全方位多角度普及金融知识，提高宣传普及工作的覆盖面和触达率，开拓普及金融知识传播新途径。

信用建设宣传活动总结 篇10

这四个月以来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，虽然有了不少的收获，但由于工作经验甚浅，我也清楚的认识到自身还有很多不足，还需要不断的学习与努力。今后，对相关的法规知识需要更进一步的学习和理解，对案件方面的技能还应该不断的加强熟练，作为一名城管协管员来说，我还有很多的东西要学习，还有很长的路要走。

一是注重自身的执法者形象。一支队伍的风气，从队员的自身形象上就可以得到很好的`体现，换句话说队员的形象，就代表了队伍的形象，因此，做一个整洁、礼貌的执法队员，可以使老百姓对城管执法队员有一个好的第一印象。

二是提高自身的思想觉悟。首先，牢固树立为人民服务的思想，把一切工作的出发点和落脚点放在群众高兴不高兴、满意不满意上，努力做代表人民群众利益的实践报告者做到八个要也就是要学习政治，坚定信念要钻研法律，娴熟业务；要关心集体，珍惜荣誉；要积极主动，多做贡献；要服从命令，听从指挥；要团结友爱，互相帮助；要依法办事，礼貌待人；要洁身自好廉正廉洁其次，要求队员认真学习城市管理相关的法律、法规、规章和执法队伍内部管理规定，并熟练掌握和运用，以提高自己的执法技能和水平，做到依法行政。再次，要求队员把上级的精神，城管的法规同执法工作实践相结合，针对执法中出现的各种矛盾，认真思考分析，善于抓住主要矛盾，弄清主客观原因，区别对待，灵活处理，创造性地工作，把矛盾解决在萌芽状态。

三是廉洁奉公。要求在执法过程中做到十个不准，要廉洁奉公、公私分明、洁身自好，坚持杜绝权钱交易，在内心筑起法纪的防腐墙，要经得住考验，从小事抓起，防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

新的一年即将到来，在新一年的工作中我将更好的做好本职工作，不断提高自身素质，为服务于我市的城市建设而努力奋斗。

信用建设宣传活动总结 篇11

20xx年，我局积极贯彻落实国家、省、市关于社会信用体系建设有关精神，积极推进全市能源行业信用体系建设，取得一定成效，现总结如下：

一、建立信用体系建设制度

作为20xx年新组建的政府工作部门，我局高度重视社会信用体系建设工作，及时成立了工作领导小组，统筹推进全局信用体系建设工作。同时，加强信用体系制度建设，认真制定部门信用管理制度，梳理信用管理信息目录，并指定专人跟进信用体系建设工作。

二、落实信用信息公示工作

我局积极落实好信用信息公示工作，依托广东省政务服务网，将本局的行政许可、行政处罚、行政检查、行政服务等事项的办理指南、申请条件、提交资料、办理时限等对外公开。同时，行政许可、行政处罚、行政检查等事项，在办理后实时将办理结果上传省政务服务网、信用双公示平台、行政执法公示平台进行公示。

三、抓好信用信息核查和联合奖惩

我局积极加强信用体系建设工作，配合市信用办通过信用承诺、信用信息核查和联合奖惩等措施推动企业守信、创新事中事后监管方式；在国家、省财政专项补贴资金等事项中嵌入信用信息核查，抓好信用联合惩戒应用，对信用不符合要求的企业在招投标、领取补贴方面采取相关应对措施，对失信者予以限制，对守信者予以激励。

四、积极开展信用宣传

我局积极谋划信用建设宣传活动，逐步建立常态化宣传机制，通过部门频道、信用宣传资料等线上线下渠道开展信用宣传，加大对守信便利、失信惩戒突出案例的宣传力度，发挥示范引领作用，在全市能源行业形成“守信受益、信用有价”的价值导向，营造良好的信用环境，让各企业更加知信、守信、用信。

五、实行“容缺承诺制”

为切实落实好守信便利工作，我局在分散式风电项目核准中率先实行项目核准“容缺承诺制”，制定《关于分散式风电项目容缺核准有关事项的通知》，信誉良好的项目单位仅需提供四项核心申报材料（自然资源部门用地预审意见、环保部门支持性意见、项目申请报告、承诺书），通过广东省投资项目在线审批监管平台向我局申请核准；项目单位在核准文件出具之日起6个月内补齐常规核准所需的材料即可，极大方便了项目单位，利于项目落地。

平安建设宣传月活动总结5篇

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平安建设宣传月活动总结 篇1

为推动我公司平安建立任务过程，积极发明我公司谐和动摇的社会情况，依据市党委等下级的一致安排和请求，深化贯彻落实《**政法委、**综治委关于深化展开平安建立的看法》、《河南省社会治安综合办理条例》、《市委市当局关于强化平安建立义务制的看法》等，我公司于3月份展开了 “平安建立”集中宣扬月系列活动。现将活动有关状况小结以下：

1、 指导重视、组织严密

我公司组织召开了有关平安建立集中宣扬月任务调和会，明确分工各部分的任务义务，我公司下发了《关于在平安建立宣扬月活动中展开集中宣扬的实施看法》，各部分相继召开专题会议停止安排和发动、制订计划和办法。活动时代，由办公室牵头组织展开联合举措2次，各部分都能主动合营、亲密协同，积极选派人员参与，各部分也能联合当地实践展开活动。在活动中，车站的主要指导既可以亲自参加检查指导，也可以积极参与、严密组织，保证各项活动的有序开展。

2、 重点凸起、后果清晰

各部分在组织集中宣扬月活动中，以打造平安三门峡、构建谐和社会为目标，牢牢环绕市委、市当局“加快开展、保护动摇、狠抓落实”的任务大年夜局。展开针对性、实用性强的平安建立宣布道育，气概大年夜、气概足、气氛浓，取得了较好的后果。

3、 方法多样、气氛浓重

集中宣扬月时代，各部分能经过专题座谈会、法制讲座，和简报、墙报、宣扬栏等多种方法，加大年夜宣扬力度，浓重宣扬气氛。做好宣扬造势，使“平安公司”创立活动尽人皆知、人人参与、不得人心。活动气氛浓重、后果清晰。

回顾为期一个月的宣传月活动，其后果是重大的，但也有一些不容忽视的后果。各部门开展活动的情况不能及时收集、纠正和报告的；活动展开过程当中相互通气、调和还不够等，有待于在往后的任务中加以改良。往年是我公司展开平安建立活动、推动社会治安综合办理的关键年，我们必然要以此次集中宣扬月活动为契机，以“****”主要思维和党的十六大年夜肉体为指导，单方面贯彻落实党的十六届三中会会肉体，经过多种方法展开集中宣扬活动，使平安建立理念不得人心，充沛调动公司高低员工的积极性，推动综治和平安建立各项任务办法落实，要进一步深化发动、构成齐抓共管的优胜局面，为效劳全市项目建立年活动发明优胜情况。

平安建设宣传月活动总结 篇2

根据吴桥县教育局吴教安【2014】43号、45号有关文件精神，为进一步加强安全生产法的宣传力度，促进“开展平安建设宣传月”活动的顺利开展，我校以“创建平安单位，建设平安校园”为工作重点，把创建“平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安，为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。紧紧联系学校工作实际，遵循教育规律，坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的工作各项任务。

一、思想统

一、任务明确。

1、我校对开展“平安建设宣传月”活动高度重视，学校成立了以校长为组长，校委会全体班子成员为组员的领导小组，各班级积极参与开展“平安建设宣传月”活动。专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。

2、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形**人参与的创建活动的氛围。

3、为了切实开展好此项宣传月活动，学校召开专项会议，学习上级文件，梳理本校工作的重点、难点和薄弱点，突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患，选准教育内容，研究工作方法。要在统一思想的基础上，制定详细具体的工作方案，让全体师生明确任务，确保各项活动有序开展。

二、组织精心、内容丰富。

1要加大宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。

学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传开展“平安建设宣传月”活动的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法，切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识，提高师生法律意识、安全意识和防范本领，调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性，为做好学校综治工作创设浓厚的**氛围。

2开展多种形式的主题教育活动。

学校制定了一系列管理制度并签定了各项责任状，并精心组织、周密安排，积极开展形式多样的主题教育活动，认真完成本次宣传月活动中所承担的各项任务。同时，要充分发挥宣传阵地作用，充分利用板报、墙报、广播、标语、班会等形式，开展宣传月活动。

（1） 加强依法教学，重视师风师德教育。积极开展“平安建设宣传月”活动，接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。

（2）坚持行政领导和教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有带班行政和值日老师，并要填写值班日记，以确保学校每日正常工作秩序。

（3）各班级举行以“珍爱生命，关注安全”为内容的主题班会，突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育，传授安全知识，排查安全隐患，提高学生自救、自护能力。

（4）开展了学习法律法规活动，继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、治安管理处罚法》、的学习，切实增强了广大师生的法制意识。

（5）开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强了青少年识别邪教、抵制邪教的能力。

总之，我校把开展“平安建设宣传月”活动与当前综治工作有机结合，与推进“平安校园”建设紧密结合起来，完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设，提高了社会治安综合治理工作力度，狠抓了各项综治措施的具体落实，为维护社会稳定等方面做出了积极努力，致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园，取得了显著的实际效果。

信庄小学

平安建设宣传月活动总结 篇3

为进一步推进“平安海陵”建设，根据市、区综治委部署，我街道及时下发了《2012年社会管理综合治理宣传月活动方案》，要求集中开展平安建设宣传月活动。现总结如下：

1、 紧紧围绕党的十七大精神和市、区安全建设工作会议精神，开展宣传月主题活动。全街道村、社区及单位认真学习了区政法委、区宗治委《关于开展平安海陵建设的意见》、及市委、市**关于维护社会稳定和加强社会治安工作的重要部署。

二、各村、社区单位采取出专栏、张贴标语、发放宣传材料，召开村民组长、党小组长会议之际，宣传相关法律法规。我街道还通过出专栏，在街道两旁拉横幅等形式有重点的开展平安建设宣传，此外，针对农村外出务工人员增多，还组织开展了夜间巡逻，进一步增强了群众的防盗意识。

3、 深入开展矛盾纠纷调查调解活动。各村、社区结合学习宣传，进一步加强矛盾纠纷排查调处工作，对辖区内的矛盾纠纷进行全方位摸底排查，并着手进行调解，对突发性事件与公安派出所、司法所、维稳办相互配合，把矛盾消灭在萌芽状态。

通过开展主题宣传，我街道广大干群的法制观念、人民群众安全感普遍增强，也增强干群参与平安建设的积极性、主动性，为平安建设营造了良好氛围。我街道以此为契机，积极动员广大干群共同参与平安建设工作，通过宣传带领广大人民群众齐心协力搞好街道的社会治安综合治理工作，使我街道的社会社会综合治理工作再上一个台阶。

平安建设宣传月活动总结 篇4

为了践行区局关于“推动平安陈仓建设，提升两率一度知晓率活动”的文件精神，陈仓区香泉镇初级中学采取各种措施积极开展推动平安陈仓建设，提升两率一度活动。我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对创建工作的认识，狠抓各项建设，保证了良好的教育教学秩序，现将创建工作活动总结如下：

一、加强组织领导认真细致筹划

有计划、有序地认真组织开展活动，确保活动取得良好安全宣传教育效果，学校成立了以校长任组长，书记、副校长为副组长，各处室负责人为成员的安全宣传教育活动领导小组，强化活动指导协调。并召开领导小组及班主任会议，结合学校实际研究部署安全宣传教育活动，制定了活动计划、方案，由校长亲自抓，分管领导牵头，政教处、团支部等相关部门具体实施落实，形成领导负责，分解活动任务，层层落实，齐宣共教，全员参与安全宣教活动。班上在早会、班会进行安全教育，每周五放学前，全体师生都会召开一次安全教育专题会议。

2、 认清形势，密切关注学校安全工作。

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程。校园安全无小事，安全责任重于泰山。为了进一步加强学校安全教育管理，牢固树立师生安全防范意识，提高学生自救自护能力和学校安全工作水平，减少安全事故发生，维护学校安全稳定，促进学生平安健康成长，学校组织开展了“校园安全人人抓，平安相伴人我他！”为主题的系列安全宣传教育活动，并取得活动多样、教育性强的良好效果，为创建平安和谐校园，巩固“平安校园”成果奠定良好的基础。

三、广泛宣传“平安陈仓”建设知识。

平安建设宣传月活动总结 篇5

开展平安建设宣传月活动总结

开展宣传月活动的意义在于营造安全、稳定、文明、和谐的社会环境。安全施工宣传月活动总结如下，与大家分享。欢迎浏览。

为贯彻落实教育局《在全区教育系统开展社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的通知》的要求，学校采取针对性措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。校园及周边治安状况得到极大改善，为师生创造了和谐、安宁、安全的环境。学校开展的工作总结如下。

一、高度重视，全面动员。

学校把加强校内及周边治安综合治理作为重点工作之一，积极开展宣传教育。校长明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做好做到位。

同时，学校校长还通过全体教职员工大会组织学习教育局《在全区教育系统开展社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的通知》，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位。

针对学校学生人数众多，活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。提高学生自救自护能力。

3、 加强日常安全管理，创建和谐安全校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了日常安全管理工作，从行政领导到教师、学生，人人参与管理。这三个方面应该共同努力，从不同的角度来管理全校的工作。为创建一个稳定、安全的校园奠定了坚实的基础。

4、 积极开展教育推广宣传活动。

学校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课方式，不断提高学生的法制意识;另一方面，通过召开“家长会”、《学生安全告家长书》等形式，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，有针对性、有计划、有重点的开展各项教育活动，力求家长的密切配合，延伸法制与安全教育。父母是孩子最好的老师。如果家庭教育不继续下去，会给学校教育带来很多负面影响。

抓好家庭、学校的配合工作，帮助家长们进一步转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，就能为学生的健康成长创造良好的家庭教育环境。

五、防范为本、防微杜渐。

为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强日常安全管理的基础上，还组织总务处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

6、 加强合作，完善管理机制。

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由政教处牵头，和派出所、交警部门、消防部门等密切联合参与，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。派出所在我校设立了警务工作室，协同学校保安员做好保卫工作，如有特殊情况时，在学生上学、放学时间段进行定点定时的巡逻守候等，维护了学校的正常教育秩序。

综合治理工作任重道远，由于学生素质良莠不齐，我们的综治工作还存在一定的问题，学校周边环境的社会治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小贩聚集学校附近，摆摊设点叫卖，学校多次劝阻也效果不佳等等。

在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进学校综治工作顺利开展。

按照县综治委的文件精神和工作部署，结合系统工作实际，现将我单位“平安建设宣传月”活动情况总结如下：

1、 召开动员会，进行动员部署。及时组织全系统各单位分管综合管理的领导、联络员、安全员60余人参加会议，学习、传达、贯彻落实文件精神。

2、 做好宣传工作，营造良好氛围。充分运用宣传栏、宣传简报、宣传标语、有线电视等形式方法宣传报道平安创建活动、宣传综治工作成效和全县普法成效，弘扬法治精神，广泛宣传发动干部职工积极参与综治平安建设，为创建安定稳定、公平正义的社会环境，更好地为诏安“三个建设年活动和一大攻坚战”工作和服务诏安科学发展跨越发展营造良好**氛围。“平安建设宣传月”活动期间，共布置悬挂综治宣传标语2条、**平安建设安全生产教育宣传影片2场、发放安全知识手册200多本、安全生产教育***宣传片15片、宣传图300张，设置led滚动宣传标语3条。

三、组织举行平安与法讲座。参加学习对象主要有系统各相关单位执法人员及系统各单位综治联络员、安全员，在建建筑施工企业安全员等70多人。

主要学习内容：《中华人民共和国城乡规划法》、《建筑工人安全操作知识手册》。

4、 组织安全施工和安全生产检查活动。一是加强工程建设监管力度，提升施工现场管理水平，强化建设单位各方安全责任，杜绝安全事故发生，有效遏制违法违规行为及重大安全生产事故，促进工地安全生产、平安建设。活动期间，组织施工单位10个，通过及时服务和指导，纠正了12个不安全因素和事故隐患。

二是深入调解，重点查处工地劳动争议。及时协商调处工地拖欠农民工工资问题，确保工地文明施工、安全生产、平安建设，确保建筑行业生产态势健康发展，促进社会和谐稳定。

根据中共县委宣传部、县社会管理综合治理委员会关于印发《县开展社会治安综合治理及平安建设集中宣传活动的方案》的通知文件精神，我局紧密结合审计工作实际组织开展社会治安综合治理及平安建设宣传月活动，现将工作总结如下：

1、 领导高度重视，精心组织实施

组织开展宣传月各项活动，是我局今年综合治理和安全工作的重要组成部分。局领导高度重视，强化对综治和平安建设宣传工作的组织领导，积极成立了领导小组，负责“宣传月”活动的组织实施。制定了《县审计局关于开展社会管理综合治理暨平安建设宣传月活动实施方案》，明确我局的“宣传月”活动，要紧紧围绕全县大局，以宣传推进社会治安防控体系建设为重点，扎实稳步地开展工作，提出了宣传月活动的具体要求，为活动的开展打下了坚实的基础。

2，开展广泛宣传和多种形式的宣传

本次的“宣传月”活动开展注重思路创新，提出“既重形式、也重内容”的理念，采取行之有效的宣传措施开展活动，形式多样，内容丰富，普及面广，宣传效果明显，营造了比较浓厚的综治氛围，达到了干部和职工共同参与维护社会治安的目的。

一是贴近工作实际，注重“五结合”。将宣传月活动与平安建设工作相结合，与依法治县及“六五”普法依法治理工作相结合，与开展群众路线教育实践活动相结合，与审计工作相结合，与干部日常学习相结合，在努力营造审计机关和谐、平安的外部环境的同时，把法制、综治宣传理念贯穿到各项工作中来。

二是在“常规”会议宣传形式上做“新文章”。一方面体现在通过各类会议进行宣传。通过局务会、全局干部职工大会、每周例会、股室互动交流会等形式，传达、学习会议精神。

另一方面体现在各种会议的开展过程中，注重体现科学发展理念，注重与机关效能建设活动结合，注重对审计实际工作的启示、指导和教育。

三是做好宣传工作，提高信息报送质量。积极加强综合治理宣传工作的组织领导和队伍建设，与有关宣传部门密切配合。采取灵活多样的形式加大对平安建设工作的宣传和信息报送工作，加强向县宣传部、县综治办的投稿力度，进一步提高群众平安建设的参与率、知晓率，提高信息报送质量。

四是开展宣传教育活动，形成浓厚氛围。陆续开展一系列宣传教育活动：组织全体审计人员学习《社会治安综合治理条例》、消防安全知识、应急知识、县综治办相关文件，通过讨论会和审计组进点宣传等形式开展《审计法》、《审计法实施条例》和《财政违法行为处罚处分条例》等法律宣传和咨询服务，开展矛盾纠纷排查调处活动，开展局内用电、用水安全隐患排查活动，这些活动的开展进一步深化法制宣传教育，排查消除隐患，加强用水用电安全，提高了干部职工安全意识，参与法制、综治宣传工作的积极性，开展活动成本低、取得实效高，较好地实现了“既重形式、也重内容”的宣传理念。

五是强化安全措施，打造安全审计机构。进一步建立健全了值班制度、车辆管理制度、安保制度等工作制度。积极安排领导和干部值班，确保信息畅通；加强单位车辆管理，强化安保措施，确保工作秩序安全。

3、 利用宣传活动，启动全年工作

宣传月活动中，一是提高认识，落实责任。社会管理综合治理涉及本单位对外业务协调，关系到单位的整体形象，也是执法管理水平的综合体现。二是始终突出综合治理重点，注重长效机制建设。

在综合治理的各个环节，结合特点，对干部职工进行法制宣传教育，使他们懂得法律、遵守法律，形成依法行政的机制。贯彻《审计法》和《审计法实施条例》，提高审计执法能力。三是针对重点工作，明确考核标准，落实责任。

以预防工作为基础，以易发部位为重点，构建人防、物防、技防紧密结合的综合性、立体化的治安防控体系。四是以“广泛宣传、突出重点、形式多样、扎实有效”的工作思路，抓好“宣传月”活动，从“宣传月”活动的实效性和目的性上着手，为启动今年审计各项工作和社会管理综合治理工作打下坚实的基础。

活动问题活动总结十五篇

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的大型活动不足之处总结（通用15篇），希望能够帮助到大家。

活动问题活动总结 篇1

七十四载山河壮阔，奋斗不息；九十五载薪火赓续，弦歌不辍，在中华人民共和国成立74周年之际，恰逢我校95周年校庆，为庆国庆、迎校庆，引导广大青年学子弘扬爱国主义精神，培养爱国主义情感，展现积极向上的精神风貌，资源与环境学院各团支部开展了“红心向党庆国庆，青春献礼迎校庆”主题团日系列活动。

庆祖国华诞，携手奏华章--建国功勋故事我来讲

在国庆节到来之际，2022级农业资源与环境团支部成员共同学习和分享建国功勋故事。此次活动有利于让同学们铭记革命前辈的功勋伟业，从而更加珍惜现在来之不易的和平生活，引导青年学子树立正确的世界观和人生观，牢记“强国有我”的铮铮誓言。

重温红色历史，同庆盛世中华--爱国电影大家赏

为进一步弘扬红色革命精神，传承红色基因，汲取红色力量，2023级专硕第一党支部开展“重温红色历史，同庆盛世中华”观影活动，支部成员共同观看《建国大业》《我和我的祖国》红色影片，进一步厚植青年学子的爱国情怀。

与国旗同框，践行青春誓言--我的中国红

有一种情怀，叫“中国红”；有一种自豪，叫“我爱你，中国”；有一种美丽瞬间，叫“我与国旗合个影”。为庆祝中华人民共和国成立74周年，弘扬爱国主义精神，2021级环境工程团支部组织开展“我和国旗合个影”主题活动。通过在镜头下与五星红旗合影表达对祖国生日最美好的'祝愿，展现了新时代团员青年爱国的情怀和青春靓丽的风采。

志合者，不以山海为远，青年者，更有青云之志。本次团日活动的顺利开展，在青年团员中营造了良好的爱国氛围，弘扬了爱国主义精神，坚定了民族自信。同时进一步引导了广大团员青年坚定理想信念，不忘历史，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量。

诚信团日活动总结 1

本次团日运动是本学期最后一次团日运动，我班团支部精心筹备此次运动，取得了很好的后果。本次团日运动的主题是文明考风，诚信考试，这个主题与我们的现实生活很贴近，因为再过两周，我们即将迎来我们的期末考试。

在本次团日运动中，我们仍旧对黑板进行了很好的'装饰，此外，我对课堂也进行了部署，我们在课堂的四个电风扇挂了四个象征诚信、文明、认真、严肃的爱心，注解我们班同学会怀着诚信、文明、认真、严肃的心去对待考试。本次团日运动的节目质量都很高，且形式富厚多样，包括小品、相声、唱歌、情景剧以及演讲，分外是王玲和王芬芳表演的相声《谈考试》，特别风趣诙谐，且反应了大学生不合的考试心理，这个表演受到了同学们的诸多好评。在运动停止后，班主任也对期末考试的纪律问题进行了强调，使同学们对考试纪律有了加倍深刻的认识。

总之，本次团日运动无论是课堂部署照样运动氛围都收到了很好的后果，使得本学期团日运动有了一个很好的停止。希望放学期，三班的同学们可以或许继承尽力，取得更好的造诣。

活动问题活动总结 篇2

根据省住房和城乡建设厅《广东省住房和城乡建设厅关于组织开展20xx年”质量月”系列活动的通知》（粤建质函〔20xx〕2333号）要求，围绕主题，结合我市实际，我局将在”质量月”活动期间组织开展以下活动：

一、开展工程质量系列宣传

“质量月”期间，全市住建系统要围绕活动主题，充分利用网络媒体等手段，以建设工程质量法律、法规、技术规范标准等为主要内容，开展各类宣传教育活动，切实提高建设各方主体的工程质量管理意识，营造质量强国的社会氛围，使质量强国理念深入基层，确保宣传教育取得实效。

二、组织开展工程质量现场观摩活动

“质量月”期间，我局将结合省住建厅的工程质量观摩活动召开一至两次工程质量现场观摩会，组织各市（区）住房和城乡建设行政主管部门、工程质量监督站和部分建筑施工、监理企业人员现场观摩。通过树立学习标杆，加强学习交流，推动施工企业比学赶超，以点带面提升工程质量水平。该项工作委托市建筑业协会和市质监站承办。

三、组织开展专项检查，继续推进工程质量常见问题治理

“质量月”期间，全市各级住房城乡建设行政主管部门、工程质量监督机构和工程建设五方参建主体要根据省住建厅今年相关工作要求，稳步推进住宅工程质量常见问题专项治理示范工程创建活动，与样板观摩活动相结合，将工程常见问题治理措施和成效作为其中的重要内容。

全市各级住房城乡建设行政主管部门要了解掌握今年以来开展工程质量常见问题专项治理情况，认真剖析问题、难点，召开专题研讨会，研究制定有力措施，重点治理新建住宅工程特别是保障性安居工程中涉及渗漏、裂缝、给排水、电气、节能等方面影响使用功能的质量常见问题。同时，我局将组织各市（区）开展工程质量专项检查，开展对部分市（区）在建工程质量终身制的”两书一牌”落实情况的随机抽查行动。

四、开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作

根据《广东省住房和城乡建设厅关于对全省建设工程质量安全监督机构及人员进行考核的通知》（粤建质函〔20xx〕2405号）工作要求，我局将按照文件要求开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作，于9月上旬至10月中旬对各市（区）监督机构及人员进行考核。

五、开展房屋市政工程质量检测工作专项检查

根据我局《转发广东省住房和城乡建设厅关于开展全省房屋市政工程质量检测工作专项检查的通知》（江建函〔20xx〕946）工作要求，我局将根据各部门按照《通知》进行自查自纠的`情况，于9月上旬重点检查各级住房城乡建设主管部门对工程质量检测工作的管理情况和工程质量检测单位的资质资格及其经营行为情况。

六、开展建材打假专项行动执法检查

按照我局联合市工商局、市质监局印发的.《关于印发的通知》（江建〔20xx〕171号），深入开展建材打假专项检查，进一步巩固我市建材打假专项行动成果，确保我市工程质量安全。

七、开展预拌混凝土生产企业质量监督检查

为加强对预拌混凝土生产企业及混凝土产品的质量监管，采取随机抽查方式对我市辖区范围内已申领预拌混凝土专业承包资质的搅拌站进行监督检查，检查内容包括企业基本条件、混凝土试验室、原材料管理与生产过程控制、质量管理与产品质量、人力资源、企业文化和安全文明生产情况以及对于主管部门监督检查反馈意见的整改情况等，通过监督检查，切实规范行业管理，确保混凝土实体质量。

活动问题活动总结 篇3

我部接到贵处下发的周质安发【20XX】03号文件后，组织项目管理人员及一线施工主要负责人，于20xx年9月开展了"质量月"活动。我项目部积极响应公司文件精神要求，围绕主题组织各部门立即开展质量月活动。现将本项目部20xx年9月质量月活动情况总结如下：

一、围绕质量月活动主题，提高质量意识

1、落实领导责任，广泛宣传

我项目部在接到关于开展质量月活动的文件后，立即组织并建立了以项目经理季相生为组长，总工赵军义为副组长，质量部、技术部、工程部等相关工作人员为成员的"质量月活动领导小组"!成立了"质量月"活动领导小组后，马上召开了质量月活动动员大会，传达文件精神，布置工作，提出要求，落实责任。

并与全体职工一起分析本单位质量工作状况，寻找质量工作薄弱环节。在会议上制定了提高工程质量相关措施，确保工程施工质量。多次召开质量安全专题会议，内容主要涉及"质量月"的`宣传，工程质量知识，现场施工中存在的质量问题及预控、处理措施等，较好地营造了质量月的活动气氛，收到了良好的宣传效果，工程实体质量得到较高的提升，质量管理进一步得到提升。

2、加强质量自检，促进管理

在今年9月份的质量月活动中，我项目部广泛开展"全面检查、专项整治、逐一排除"的综合检查，将该种行为列入质量管理制度，现场实际排查是"质量月"活动最重要的部分，20xx年9月22日，项目质检部、技术部及工程部在总工的带领下，对本项目部各分包单位施工作业现场进行了一次严格的现场检查。在检查中，对于存在质量安全隐患的'部位或工序进行了详细的记录，f,对我部未去参观的管理人员进行宣讲。随后我部将其优秀做法推广应用到现场施工，以不断完善质量管理手段，促进项目质量管理水平不断提升。

二、成果总结

我部于20xx年9月29日在项目部大会议室召开了"质量月"活动总结大会。通过本年度质量月活动的开展，在项目部全体管理人员的共同努力下，现场施工质量控制有了很大的进步，常见质量问题明显减少，质量控制优秀做法全面应用于工程实际：钢筋跳扎现象杜绝；钢筋机械连接、电渣压力焊接头规范；支模架体完全按照方案搭设；混凝土成型质量明显好转等等。但项目部还不值得沾沾自喜，还有诸多不足需要继续努力去学习和改进，在此项目部定会以"质量月"活动为契机，落实贯彻质量月活动精神，为推动项目部的工程质量更上一层楼而努力奋斗。

活动问题活动总结 篇4

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的'大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

活动问题活动总结 篇5

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，我校确立了人与自然、人与生活、人与社会三个目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。现就我校综合实践活动的总结如下：

一、贯彻新课改精神，结合学科特点，利用本校有利资源，引领学生走出教室，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，全面提高学生素养。新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。

二、关注社会生活热点，贴近学生生活实际，引导学生开展研究性学习，走向社会，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中，存在于社会之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的`。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。

三、重视活动课程的引导，培养学生动手动脑的创新能力，并为学生提供展示特长与风采的平台，激发学生的自信心，让学生体会“做中学”的乐趣。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开始，培养创新人才提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信：有上级主管部门的正确领导；有全体师生的共同探索和紧密合作，在新的一年中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永远充满着勃勃的生机，充满着旺盛的张力，充满着最浓厚的生命力！

活动问题活动总结 篇6

为增进同学之间的交流了解，加强班级与班级的团结互助、提升凝聚力，20xx级生产过程自动化与自动化2班于11月25日在一教草坪举行了联谊活动。活动当天下午同一时间，在两个班长的带领下，同学们开展了羽毛球（单打、混双）、篮球、排球、乒乓球(单打、混双)；联谊晚会也在当日晚上举行。

本次的球类比赛和本场晚会的目的以下几点：

1、丰富了同学们课余生活，给同学们展示自我的机会。

2、加强了班与班直接的交流，增进了同学直觉的感情。

3、锻炼我们的体魄，提升我们的胆量。

4、给大学的我们留下一些美好的回忆，增进男女的友谊。通过两个班班委的合作，再加之各班级成员的积极参与。在联谊前半个月，《江南style》舞蹈成员在xxx的带领下抽出宝贵的时间开始积极排练；与此同时我们班也排练了《本草纲目》舞蹈。虽不是专业的舞蹈者，不过这些同学的表现力还是相当不错的。还有表演长拳的同学，相信私下也花了不少功夫。本场晚会有几大亮点值得一提。首先是主持人，落落大方，在整场晚会的衔接及完整性上期至关重要的作用。再次，本场晚会的'重头戏：游戏环节。游戏让同学们彻底放松，如真心话大冒险，让同学们表达了内心真实的想法。游戏把本场晚会推入高潮。接着，一曲《听海》不但唱的人十分陶醉，更引起了一阵阵尖叫与欢呼。因此，总的来说整场晚会贯穿了轻松与活跃的气氛。

当然，作为两个班级间自发组织的活动，其间有一些不完整性，甚至一些小小的疏漏都是难免的。列出以下有几点，以供以后班集体组织活动的借鉴：

1、比赛活动组织性不强。下午比赛前有些同学迟迟没能到场，因此导致有些比赛拖延了时间。

2、晚会的收尾缺乏完整性。晚会最后一个节目是《本草纲目》，可是还没等舞蹈结束，一些同学就散场了。这点晚会组织者及同学都得注意。

总之，本次联谊活动与本场晚会总体比较流畅，使同学们既轻松又愉悦，基本达到了预期的目的。但既然指出了缺点就应当改正，使以后举办集体活动更成熟。

活动问题活动总结 篇7

为营造良好考试氛围，推动考风考纪建设，加强学生考试诚信教育，培育和树立良好的考风，营造勤奋向上的学习氛围，培养学生诚实守信的品德，增强当代大学生的诚信意识和责任担当，基础教育学院团委组织xx级-xx级各团支部于6月8日开展了“诚信于心，砥砺前行”主题团日活动。

活动通过线下班会的方式开展，各班团支部以“考场上的诚信故事”“我来讲诚信”“树立优良学风”为主题，展开了诚信教育讨论活动。各团支部的同学们踊跃参与，积极发表观点和看法，现场气氛十分活跃。在活动结束后，各团支书还进行了班会课总结与反馈。

小教212陈同学在活动结束后说道：“考试不仅仅是对我们学习的`检验，更是对我们诚信的检验。此次‘诚信于心，砥砺前行’主题团日活动有助于养成我们自觉、自主、自信的品质，促进我们成长。”

古人云：“人无信则不立”。诚信是公民道德的基本规范，也是中华民族的传统美德。通过此次活动，我院学子认识到了诚信对于个人发展和社会进步的重要性，一步强化了诚信意识，增强学生主体责任意识，形成“以诚信考试为荣，以考试作弊为耻”的良好迎考氛围，促进广大青年学生成长成才。

活动问题活动总结 篇8

依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：

一、教研活动日趋规范

1、规范体现在计划的制定上。

在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见，然后通过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能通过让教师参与计划的制定，达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。

2、规范体现在教研活动的组织体系上。

本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。

3、规范体现在教研活动的准备与整理上。

学期初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放给各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备;而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课，对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备;教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。

二、教研活动时间得到更充分的保证

自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的精神食量。

三、教研活动形式多样，内容丰富多彩

首先，本学期我们在原先基础上，又进行了两种教研形式的胆尝试。“一节课两次观摩三面评”，在提高教师教育技能，培养教师观察、评价、思能力等方面，具有不可低估的价值。“案例式教研”由于都是来源于身边的人和事，所以教师们极容易找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较、交流思，往往能得出较为科学的答案，而这一答案便是我们下一步实践的依据。

其次，在教研内容的设计上，既有提高教师教育技能的内容，又有解决教育困惑的内容，还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的听、说、思、写的能力。

再次，教研的组织上有集体教研、分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持者也是轮流担任的，如今我们的教研已无处不在、无时不有了。

四、教研有突破，效果有新高

1、教师的教研热情空前高涨。

教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的激发同时也激起了教师盲作的热情。

2、教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力、观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。

更为可贵的是，通过围绕“主题活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何做好主题活动前的准备;如何选择与设计主题中的活动;各种教育资源的挖掘与利用等等。

五、教研活动的思与不足

有总结和思便能实现再提高，在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足：

1、由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。

2、活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的复论证。

3、教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。

活动问题活动总结 篇9

本次活动通过公司各级领导的支持，以及同仁们的齐心协力，取得了佳绩。20xx年x月x号至x号，是激动人心的三天，通过这三天振奋人心的促销活动!我受益匪浅，不但提高了个能素质能力，增强了对各药品的了解，更懂得了以人为本的服务理念。当前促销活动往往不被消费者所关注，消费者参与热情不高，容易导致促销活动效果不佳，其实并不是促销本身不具备吸引力的问题，而是由于当前促销活动太多，太乏乱，部分活动在宣传中没有将促销活动的核心利益表达清楚，宣传执行力度也不够，但我们这三天的活动，克服了以上的缺点，达到了稳定忠实消费群的目的，现场有奖促销更是提高了活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，加强了药店外在形象，扩大了知名度。具体的感受如下：

一、准备工作充分，为促销宣传活动打下了良好的基础

这次活动采用了宣传单投递、口啤宣传、各家各户高密度甩投，共投宣传单总量约为x万份，投集的重点为集市商业区、中心医院周边、居住门户、xx烈士陵园周边、步行街等等，并发布促销广告。在药房悬挂活动内容为主的条幅标语，活动现场布臵好后，为促使活动进行的有条不紊，吸引更多的人参与，还在药房门口设立义诊检测服务台、咨询台、礼品发放台、抽奖箱等等。更具有轰动效果的是请了东北二人转、杂技团、戏剧等舞台形式的表现效果，密集了人员，掌握好了活动节奏，维护好现场秩序，引导顾客进店参与活动，发放资料和奖品发放并及时登记签字。这种新型营销模式给消费者带来了一些新意，使xx县市民对xx有了充分的了解，加强了药店的外在形象，扩大了知名度。

二、以人为本的的服务理念，赢得了客户的掌声

本次促销宣传活动的主要对象为：本店周围社区居民，工厂员工，商铺居民。在具体操作中，特价和打折对一些敏感的消费群体影响力是的，特别是部分敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用，与其相对应的派送可以让消费者享受到其消费的价值，达到稳定忠实消费群的目的，现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，是活动成功的保证。特别是对前佰名顾客送x个鸡蛋和购药抽奖活动，给顾客进门第一印象就是“哇，划算!有东西送!”。对这种以人为本的服务理念，赢得了客户的掌声。这次活动的增长，主要是抓住了顾客对赠品的需求之心，把客单价冲上去才是的出路。什么可以影响客单价呢?赠品，只有赠品才能影响客单价。这样的活动对药房推动性很大，借机宣传并加强了咱们药店的影响力度。

三、以此为契机，让微笑成为我亮丽的名片

通过这次活动的开展，让我充分理解了：关怀无巨细，服务无止境.对于进店的每一位顾客，第一时间就应该送上最和蔼的微笑，与最温馨的关怀问候语.与顾客交谈，语言文明，语气亲切，自觉使用”服务用语”，”请”字当先，”谢”字不离口.从细节关怀顾客开始，到无止境的服务礼仪.我们xx店将永把”关怀”铭刻在心.特别在这次活动中，主动加强了与顾客的沟通，明白客户心里想什么，需要什么!使我更能主动介绍和宣传公司的药品药具，主动解答顾客的疑问，让顾客在购药的过程中也能学到更多的药品知识!并且还能在销售中发现自己的不足，特别是对药品的了解上，还有些盲区，以此为契机，促使我在以后的工作中努力学习医疗药品知识，明白每种药品的用途及注意事项，安心工作，刻苦锻炼，规范自己的服务，提升服务质量，让微笑成为我亮丽的名信片。

把弓劲射，与xx药房同行。鹰的理想是崇高的，翱翔苍穹;鸟的事业是豪迈的，搏击长空。而我生活的能源是对美好理想的追求，最能激发我的热情是豪迈的xx事业。满怀对未来的憧憬和希望，带着对xx事业的满腔热情，我为迈进了梦寐以求的xx公司而自豪，为终于有了实践自己的舞台而兴奋不已，我将投身到我所痴爱的这片热土中，将自身的人生价值与xx的事业紧紧相连，用高亢的声音和瑰丽的光华去谱写一名xx员工的青春乐章。

活动问题活动总结 篇10

为激发学生的爱国热情，进一步增强学生的国防意识和建设祖国、保卫祖国的.责任感，环境与测绘工程学院23环境工程2班于10月14日下午在宿州学院校园内开展了主题为“国防为我，国防有我”的团日活动。

团日活动前，团支书动员同学积极参与，明确分工细则，确定活动地点。每个同学在班群里十分活跃，积极献言献策。活动过程中，团支书带领同学们观看了电影《建军大业》片段，让大家更直观更强烈地感受到，在革命战争年代，英雄们不顾个人安危，出生入死、抛头颅洒热血，经受了血与火的洗礼，为中国国防事业建立了不朽功勋。

本次活动让班级同学深刻认识到国防安全的重要性，也明白了今日之幸福来之不易。坚定了同学们在校认真学习国防军事理论，增强自身国防意识和国家忧患意识的决心。

活动问题活动总结 篇11

回顾一周的听评课活动感触颇多，教师的角色正发生着前所未有的转变，但也同时使我们产生了一些新的思考。

一、课堂中有闪光点出现

纵观本周教师的讲课，各具特色，在如下几方面做得较为突出：

1、注重学法指导。最好的教育不是使学生学会知识而是使学生学会如何知识，学生不应该成为流动的图书馆。如果我们再以学生记住多少知识作为评价学生的标准，再施以填鸭式教学，我们的民族就不会有创新精神，就不会有创造力，我们的民族也必将走向没落。

2、注重三维目标的实现，强调感受和体验。学校教育的终极目标是使学生形成健全的人格，学科知识的学习是手段是方法，教育不是告诉。我们在教学中不但要重视知识和技能目标的实现，更应该重视过程和方法目标的实现，尤其应该加强情感、态度、价值观目标的实现。

3、关注每一位学生、关注学生的每一方面。今天的课堂，教师都能从关注学生的学习需求、成长需求、发展需求入手，课堂上教师注重培养学生自学能力的培养和组内交流，教师也学会了倾听，学会了让学生个性张扬、学会了如何促进学生学习能力的生成。

4、注重多媒体的使用。多数教师都能结合教学实际，充分利用多媒体。课件的使用都恰如其分，不做作、不夸张。有效的创设生动、

有趣、活泼的教学情境，加深学生对知识的理解和记忆。

5、注重教学评价。在课堂上多数教师更多的是采用正面的语言对学生进行评价，课堂教学始终是在民主、和谐的'氛围中进行。教师一句肯定、鼓励的话会改变一个学生的一生。

二、课堂教学中存在的问题

本周听评课活动，无论讲课教师，还是听课教师都比较认真，如果周周都这样，把课改坚持开展下去，那么我们的教学质量将上一个大台阶。但在教师的课堂教学中仍然存在一些不尽人意的地方。如重视教学过程设计而忽视教学背景分析，对学习者原有的知识基础重视不够。部分教师仍然满足于讲自己知道的，仍须加强内容的开放性、过程的反思性。在重视教学形式和学习方式的多样化同时，更应牢牢把握教学的目的性。还有老教师应加强普通话练习，部分教师板书还不够好等。

活动问题活动总结 篇12

为进一步丰富校园文化，展示大学生们的风采，促进校团委和学校其他社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，经协商，毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。

我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。

满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。

优点：本次活动得到许多爱好文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，在此，我非常感谢同学们的支持！相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好！

本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬！

不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，

但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下：

（1）宣传不到位。由于9月14日晚宣传的部门过多，传单与一些广告过多，XX级一些班级对本次比赛存在一定的`疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

（2）XX级新生们对本次比赛没有多大兴趣。

原因有二：

一、XX级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。

二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

最后，我非常感谢同学们的支持！相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好！

活动问题活动总结 篇13

本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。

这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。

回校后，我们真切看到了春游的`效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。

1、班干之间以及班干与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班干了解，班干在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

2、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班干宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。

3、班干的决策力有待提高。

4、班干商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。

5、班干在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。

活动问题活动总结 篇14

xx年9月22日晚上，由我外国语系团总支主办，英语本科甲班团支部承办的xx级英语专业中秋联谊晚会，在外国语系9001-9003教室顺利举行。整个晚会气氛活跃，节目优选，体现了我外国语系同学的风采英姿及青春活力，同时，在筹备工作中增强了我系同学的群众凝聚力。以下是本次晚会的总结:

一、体会与感受

首先，我们切实感受到了各位同学的辛苦与付出。作为元旦晚会的策划与筹备人员，我们很清楚这期间的辛勤，每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办中秋晚会，离不开每一位幕后人员的辛勤劳动。

第二，晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了我系团总支及xx级英语本科甲、乙班班委会成员的`信心与构想，团结与协作。

第三，节目丰富，气氛活跃，给大家一种家的感觉。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会资料还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃，节目优选，资料新颖而独特，但也存在许多不足之处。

1、计划不周全，在购买参考用品时，预算数量不足。在晚会教室布置时，出现了参考(金纸)不够的问题，最后用气球等其他参考才较园满地完成了教室布置工作。

2、组织纪律性有待加强，以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。

3、现场嘉宾接待工作思考不周全。

4、事先没有彩排，时间计算不准确。

虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，到达了其增强群众凝聚力和丰富我系同学课余文化生活的效果。

在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，用心投入到自己的主角当中，做好协调工作。用心配合安排，使各项工作有组织性和系统性，保证各项工作顺利完成。

相信我们会在以后的学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌!

活动问题活动总结 篇15

为进一步落实各项质量法律、法规、技术标准执行力度，深化全员质量意识，努力提高质量管理水平，认真贯彻局以及公司的关于开展质量月活动的相关文件通知的精神。我们结合公司及本项目部项目部的实际情况，因地制宜，积极配合与开展“质量月”的活动。

一、领导重视，精心策划，组织落实。

公司领导十分重视“20xx年质量月活动”，积极组织工程部及项目部各部室、施工队认真开展质量月的活动，充分发挥安全质量部的职能作用。围绕质量月活动的主题，结合项目的实际情况，有计划、有措施，扎扎实实地开展了活动。成立项目经理为组长的质量月活动领导小组，认真制定并贯彻执行质量月活动要求，使“质量月”活动有条不紊地进行。

二、采取多种形式，广泛宣传，增强全员质量意识。

项目部管理员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。通过条幅和宣传画等形式，大力宣传“20xx年质量月”活动，为质量月活动开展营造了良好氛围。进一步增强了广大干部职工的质量意识。为了使“质量月”活动主题深入人心，增强职工的`质量意识和法制意识，施工队结合工程实际，加大舆论宣传力度，领导带头，营造全员参与的气氛。

项目部质量管理部门以完善质量管理体系、提高质量保证能力的质量大检查工作，针对业主的质量信誉评价的检查内容进行认真的对照检查，细化了质量管理体系和标准化计量基础工作，通过活动的开展，使我项目部所辖区的工程产品质量、施工质量、服务质量有了一个很大的提高，基本上达到了可控状态，通过检查发现，全员质量意识明显增强，提高了工作的自觉性，质量工作进入了良性循环阶段。

在质量月活动期间，项目部共出宣传板报2块、挂宣传条幅5幅、宣传资料多份，宣传质量质量月活动主题，营造了良好的活动氛围。

三、突出重点，开展专项检查，加强现场管理。

1、对质量管理体系进行系统评价，保持体系运行的有效

性。项目部质安部在“质量月”活动期间，结合贯彻业主质量信誉评价的标准，紧密结合本单位质量工作的实际，制定活动计划，扎扎实实地组织开展活动。使“质量月”活动取得了显著成效，达到了预期的目的。

项目部质安部以质量信誉评价和标准化工地实施细则为准则，侧重于质量、标准、法律法规等制度执行情况，对质量行为、工程实体及现场文明施工进行一次大检查。检查完全是以逐项检查的方式进行，按照质量标准，使检查目标明确。检查内容包括现场的标识标牌、材料的堆放、材料的检验、配电室的安全使用、特种机械的`检测等。现场检查出很多质量问题，对于检查出来的问题立即通报，并当场给予指出并令其立即整改。

2、开展第三季度生产大检查，通过此次大检查，更能有效的，深入的配合好“质量月”活动的开展，对在检查过程中发现的一些质量、安全问题，都一一列为重点，并制定出针对性更强的整改措施。

依据9月份质量检查的问题，严抓质量管理薄弱环节和工作重点，开展了管理体系及生产过程的排查，坚持做到深挖细找，边检查、边整改，堵塞漏洞，逐步完善质量管理体系建设，增强了质量管理实效，使高起点、高标准、高要求的基础工作落到实处。

通过开展“质量月”活动和实施贯彻质量信誉评价的标准来看，我们在质量管理方面还存在很大的差距。下一步我部决定从完善质量管理体系入手，进一步夯实各项基础工作。加强质量基础管理，加大质量监督检查力度，重点强化现场质量控制。对质量信誉评价检查中存在的问题进行了系统的分析，均制定了行之有效的改进措施。

3、开展质量教育，提高全员的质量意识和法制意识。

项目部管理层也采取了多种形式，开展质量培训工作，强化质量教育，收到良好效果。“质量管理始于教育，终于教育”的思想得到了较好的体现。施工队各工班利用每天班前班后会，组织员工进行质量法律、法规知识的学习，通过学习，增强了员工知法、守法意识，依法维护了企业、自身利益。

4、今后质量工作展望

“20xx年质量月”虽然结束了，但搞好质量工作是企业永恒的主题。质量工作任重而道远，我项目部通过此次“质量月”活动，虽然在某些方面得到了一些改进，但同时也暴露出质量安全方面的不足之处。我公司全体职工会继续努力，以质量求生存，求发展。

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