环保主题活动总结

环保主题活动总结(集锦十篇)。

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环保主题活动总结 篇1

综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，理论上由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动课程超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。这种全新课程的出现，对我们老师来说也是一个全新的开始，也是一种全新的考验和挑战。

随着时代的进步，环保已经成为我们生活的一部分，我班能紧紧围绕环保主题活动精神，开展了各项活动，现把活动开展工作情况总结如下：

对学生进行环保教育，我们不能只停留于口头上，要通过多种途径，激发学生自主参与，乐于参与的积极性，才能取得理想的效果。为此，我班能结合自身的实际，开展了多种相关的活动，让学生在活动中既能增长智慧，又能为环保出份力。

1、把活动现于笔端。

在10月初，组织全体学生参加环保征文活动，通过同学们的笔端，让大家一齐来为“清洁环境，迎接亚运”出点子，寻找身边的环保标兵，树立学习榜样。通过举办环保征文活动，增强了同学们环境保护的意识和资源珍惜意识；进一步培养环境主人翁意识，关注我们的生活环境，保护环境，从我做起。

2、把活动跃于纸上。

绘画、手抄报，是我班的艺术特色。结合本次的“环保活动月”，我们开展了以“低碳环保生活”为主题的环保绘画、手抄报活动。同学们以他们特有的方式用手中的画笔描绘自己心中的想法，一张张色彩斑斓、稚嫩的画卷、版报表现出同学们萌芽的环保意识，同时唤起大家共同来保护人类赖以生存的环境，做名合格的东道主。

3、加大环保宣传力度，出一期环保黑板报。

正确进行垃圾分类，减少垃圾污染，是环保的重要举措。利用黑板报，加大环保的宣传力度。让学生了解更多关于垃圾分类方面的知识，从而自觉、正确地进行垃圾分类，变废为宝，减少资源浪费，为保护地球出份力。

4、变废为宝手工活动。

我们班有许多心灵手巧，奇思妙想的同学，他们也很喜欢动手实践。充分利用一些废弃的资源，做出了许多有价值的物品。其中有多功能笔筒，也有玩具双节棍，还有环保垃圾箱等等。

5、行动，是最好的证明。

每一天，同学们都能自学、认真地打扫学校的每个角落；甚至还组织同学们来到了校外实际调查学校周边的环境卫生状况，并且还发动了爱我母亲河的劳动大行动。同学们通过实际行动，向大家证明了参与环保的决心。

这次活动是有意义的，无论是老师还是学生都从中受益匪浅：

1、这次活动中，我班同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了我班的凝聚力。同学们在宣传环保的同时，也提高了自己对环保的认识。

2、这次活动前，我们进行了精细的策划，尤其是各位班干部协调统一，高效率地完成了活动的准备工作，工作经验值得以后活动借鉴。

3、虽然这次活动策划很精细，但也暴露出一些不协调因素。如班内活动人员分散，还有部分同学没有参与起来。以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。

4、经历了这次活动，我对我们班更有信心，我相信我们以后的活动将会办越好。

环保主题活动总结 篇2

地球已经不堪负重，而人人的环保意识却不是很浓厚，导致整个居住环境有了一定的破坏，地球也已经苦不堪言，直到如今，我们的周围环境证明着，环保这项工作是非做不可的！因此，在国家和群众的带领下，我对环保的认识也加深了，这次，学校组织的环保志愿活动，我义无反顾的参加了。

这次学校的环保活动主要分为两个大部分，一是在社区街道摆台，强调环保、垃圾分类的重要性。二是通过实践活动，用行为向广大民众表达环保的重要性。这两个大部分，我都有参与，因为只有自己实践进去了，才会知道哪个成效更好。在摆台的时候，我们设置了一些小游戏小关卡，通过了就可以领取礼品的环节，因此，许多的市民都踊跃的参与了，通过现场的热烈反响可以知道，大家对周围的环境也有了很大的保护意识。

因此，通过这次活动我们就可以做好下一次环保活动的一个后期准备，主要是先从人们的意识出发，增强大家的环保观念。从思想出发是亘古不变的定律，因此，提高人们环保思想是最直接的办法。多做环保活动是提醒人们增强意识的一个重要的行径，因此，这类活动是很有必要的。

实践活动便是许多同学一起清扫垃圾，在一个垃圾点负责监管大家如何正确分类垃圾，这一项直接的行为引起了许多人的注目，许多阿姨走过都会为我们点个赞，年轻人也会停下来听我们详细的讲解，因此，整个实践活动的效果也很明显。这一点也证明了实践活动的效率更快于思想的传导。但是这二者都是不可分割的一个整体，只有这二者交叉实行起来，效果才会更加明显。

通过这次活动，我有好几个感慨，听了一些同学准备的环保讲解，我认识到，环保这个问题的确很严重，更重要的是整个问题的关键在我们人的身上，只有我们去做了这一件事，环保才有可能会实行下去，对大家的居住环境的影响也才会有了缓和。其次，想要将垃圾分类实行下去，不仅要提高民众的观念，从另一个方面上来说，找一个小点进行突破，通过民众效应，将整个观念加深于大家的脑海之中。

垃圾分类固然很难，环保每人都做到在现在也许很难，但是我相信通过时间的证明，可以证明我们群众的力量！

环保主题活动总结 篇3

【篇一】

首先，我校为了提高学生保护环境意识，号召全校学生用自己实际行动践行保护环境，从禁烧秸秆做起，组织全校学生集体学习了《环保小卫士爱蓝天守则》，达到了宣传秸秆禁烧，如何身体力行保护蓝天的目的。

其次，为了进一步提升学生对“秸秆焚烧对环境危害”的认识，我校召开了以“秸秆焚烧对环境危害”为主题的班会。在班会上，主办学生介绍了秸秆焚烧的危害及相关环保**。最后，学生们宣誓以实际行动保护环境。本次班会活动起到了将秸秆焚烧对环境危害以及秸秆综合利用的知识传授给学生的作用，有效落实了让学生合理利用资源，有效保护环境的宗旨。

最后，我校团委针对中学生自身特点并结合我校处在林区这一地域实际情况，随即又开展了丰富多彩的“环保小卫士爱蓝天生态文化作品征集活动”。我校开展的相关主题活动有：

(一)、以“秸秆焚烧”为主题环保绘画

(二)、以“秸秆焚烧，保护蓝天”为主题的校园广播宣传教育

(三)、以“秸秆焚烧”为主题的海报(板报)

总之，本次开展的各项活动虽然已接近尾声，但我校今后继续贯彻落实合理焚烧秸秆，保护蓝天，爱护环境的决心不会改变更不会动摇，我校必将以本次文件精神和宗旨为契机，在实际教育教学活动中有条不紊的开展符合中小学生生活实际的环保教育活动，真正有效的将保护蓝天，焚烧秸秆落实到每一处，人人争做一名合格的爱护环境小卫士，为构建大美龙江做出自己应有的一份贡献。

【篇二】

为大力宣传创建文明城市的重要意义，营造人人参与创建文明城市的良好**氛围，市xx幼儿园开展了“大手牵小手、共创文明城”创城系列活动。现总结如下：

系列一：啄木鸟在行动。为进一步营造良好的创建文明城市的氛围，宣传xx市创建全国闻名城市的重要意义，为xx市创建文明城市贡献自己的一分力量，同时也为了进一步改善我园环境卫生，提高人人爱护环境，美化家园的思想意识。

xx幼儿园由党员、团员及后勤人员组成的“啄木鸟”小分队，分别在园内及周边环境进行了一次啄木鸟清理活动，重点捡拾白色垃圾、烟蒂等。

系列二：国旗下讲话。升旗手和护旗手们踏着坚定地步伐，精神饱满的入场，小朋友们都很严肃认真地站立在原地，一眼不眨地注视着国旗，随着国歌声，看着国旗冉冉升起，老师们和小朋友们心中无比的自豪和激动。

系列三：家长会上签订承诺书。动员全园家长积极响应xx市创建全国文明城市，全力维护xx文明城市形象，提高创城思想意识，强化创城责任意识，以积极的态度加入到创建全国文明城市大行动中。

系列四：班级环境创设齐动手。为了营造浓烈的创城氛围，结合幼儿身心发展的规律需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，利用环境创设让孩子感知文明礼貌教育，老师、孩子们齐动手，促进幼儿身心的发展。

系列五：垃圾分类我知道。我园一直坚持垃圾分类，为了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾分类”，各班开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类活动，让幼儿了解生活垃圾分类的好处、垃圾分类知识和**的处理方法，并带领孩子们开展垃圾分类游戏，教他们区分垃圾种类及垃圾箱，学会正确投放各类垃圾。

系列六：户外活动讲文明。“国尚礼则国昌，家尚礼则家长，身尚礼则身修，心尚礼则心泰”，以教学活动、游戏活动为载体，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯。

系列七：我会文明用餐。培养孩子良好的饮食习惯可以促进他们的身心健康。

系列八：文明礼貌从晨检开始。每天早上会有保健医生、两名幼儿和一位值周教师作为礼仪卫士在大门晨间接待，以培养幼儿养成文明礼貌的好习惯。

见人行礼问好、轻声提醒幼儿排队接受晨检。甜甜的问候，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息，这样的活动在潜移默化影响着每一个人的理念和行为，传播着礼仪的芬芳。

【篇三】

本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。

1、 利用各种环境的鲜明对比**对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。

在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出**的环境美，**的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树立环保光荣、破坏环境可耻的观念。

2、 根据小学一年级的年龄特点和兴趣爱好，开展各种环保教育活动。

在主题活动实施过程中，时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。例如：鼓励学生利用废旧材料制作小物件、变废为宝、画环保海报、清洁课堂设施等。

通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。

3、 将环保知识随机渗透到日常教育教学活动中。

对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们的班主任有很强的环保意识。他们时刻关注学生的一举一动，及时开展环保教育。如：

学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的**、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；它不仅丰富了学生的环保知识，而且提高了学生的环保意识。

总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！

环保主题活动总结 篇4

为了进一步提高学生的环境保护意识，我校于3月开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。

一、营造气氛，深入宣传

充分利用班级黑板报阵地，**爱护环境**为手段等，宣传环保生活的知识，让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化

坚持每天早中晚三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。逐步树立绿色环保、环保意识，从小养成爱护环境的良好习惯。让孩子有一个干净健康的学习环境。

3、 从班级到学校，从学校到家庭，家校联盟

响应学校号召，要以多种形式向家长宣传环保理念，提高家长的环保意识，让家长在生活中爱护环境。在生活中给孩子树立榜样，让环保不是一句空洞的口号，而是走进每个人的生活。让家长明白学校的良苦用心，更懂得环保的重要性！

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为“创建绿色学校，共享绿色生活”而努力！

环保主题活动总结 篇5

秉承环保理念，加强环保意识，我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：

（1）在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。

（2）在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌，将班会气氛推到了高潮，最后各班班长做了最后的总结，深刻表达了要从我班做起，为绿色家园贡献力量的决心和信心。

（3）此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神，也给同学们提供了交流的平台，让大家懂的了要认真保护环境，珍惜资源，共同爱护我们的绿色家园，而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。

（4）当然我们也存在一些不足之处，例如，个别人员工作态度不认真，做事拖拉，对班会的掌控能力不够强。

（5）我们会不断吸取教训，总结经验，改进不足，在以后的工作中

尽心尽力，精益求精的完成工作，我们以后也会多举办类似活动，丰富同学们的生活，同时也更好促进学院学风的建设。

环保主题活动总结 篇6

为了让同学们体验自行车骑行的乐趣与意义，使健康出行的理念得到更多的支持和理解，5月24日上午，吉林大学珠海学院行政管理系举办了“健康环保，骑乐无穷”自行车骑行活动，行政管理系学生工作办公室老师和行政管理系全体学生会成员共同参与了本次活动。

活动的第一部分“趣味障碍赛”，由三位老师和学生会主席各自带领一支队伍进行“过障碍物”和“猜词”的比赛；然后，由获胜队伍的老师现场表演节目；活动的第二部分“环校骑行”，所有参与人员环校园骑行；活动的第二部分“抒发自己的感想”参赛同学表达了低碳出行，健康环保的意愿，将自觉养成良好的出行习惯。

“健康环保，骑乐无穷”自行车活动的顺利开展，既传播健康出行的活动主旨，又加深同学们对校园的了解。不仅能对健康出行的主题做出实际响应，又能在骑行过程中体现当代大学生青春、有活力的大学生活。

5月18日，吉林大学珠海学院第四届青年教师教学大赛现场决赛圆满落下帷幕。大赛由教务处主办，学院教学督导专家组成员及部分资深教师担任评委，院长助理孙巧耘担任大赛观察员。

本届青年教师教学大赛得到学院领导的高度重视和大力支持，受到广大师生的热切关注。各教学单位积极响应并精心组织符合参赛条件的青年教师积极参赛，经过本单位严格的初赛选拨及大赛评委会的认真审核，最终产生入围决赛的人选。

此次入围决赛的是来自17个教学单位的35名青年教师，按照学科特点分三个组别同时进行决赛。参赛教师根据比赛规定，选取各自主讲课程的片段，按照教学大纲要求，分别进行了具有自身教学特色的现场讲课，讲授知识准确娴熟，教学手段新颖独特，语言生动活泼，教态亲切自然。外语组在决赛现场安排了部分学生听课，师生形成热烈互动。

激烈的比赛之后，按照各组比赛成绩排名，评审组评出外语系教师薛露然、工商管理系教师宋洋、公共基础课教学与研究中心教师李婷婷获得一等奖，同时评出二等奖6人、三等奖9人、优胜奖17人。

大赛充分展示了我院青年教师的风采，体现了他们的专业素质和爱岗敬业精神，激发了广大教师的工作和学习热情，进一步促进了我院教学水平和教学质量的提升。

环保主题活动总结 篇7

一、重点指标完成情况

（一）大气环境质量指标。xx-xx月份，xx县空气质量有效监测天数212天，达标天数为212天，空气质量达标率100%，空气质量指数为2。60，大气环境质量保持全市第一。

（二）水环境质量指标。1-7月份，10个主要流域考核断面（国控3个，省控7个）Ⅰ-Ⅲ类水质比例达100%；8个小流域考核断面（省控）Ⅰ-Ⅲ类水质比例达100%。1个海洋国控监控点位（湄洲湾东海镇南），水质达到一类标准。1个市级饮用水源1个（金钟水库）、1个县级饮用水源（古洋水库）、10个乡镇级饮用水源、5个“万人千吨”饮用水源，Ⅰ-Ⅲ类水质比例均达100%，水环境质量位居全市第一。

（三）土壤环境质量指标。实施化肥减量增效项目，1-7月份推广测土配方施肥面积25。6万亩，xx县3个污染地块得到有效管控，污染地块安全利用率100%。

（四）海洋环境质量指标。组建全市第一支“海上环卫”队伍，配套打捞船1艘，完成6。34公里海岸线海漂垃圾清理，率先完成存量海漂垃圾清理任务。

二、重点工作情况和措施

（一）做清绿水，持续改善水生态环境

1、加快建设水质自动站，助推“数字木兰”建设。今年，在木兰溪主要汇水支流河口和乡镇交界断面新建8座水质自动监测站。至目前，xx县共设置水质自动监测站13座。

2、助推污水零直排村建设，改善农村人居环境。督促推进木兰溪沿线6个重点乡镇“污水零直排区”示范村创建。至目前，6个示范村共5940户，已完成污水纳管4884户，完成率达82。2%。

3、深入排查入河排污口，巩固排查整治成效。上半年，组织对木兰溪流域入河排污口全面排查复核，发现反弹或新出现入河排污口41口，现已全部整改到位。

4、开展“清水蓝天”行动，严打环境违法行为。开展“清水蓝天”生态环境保护专项执法行动，对xx县重点流域、小流域涉水企业开展专项执法，共出动执法人员494人次，检查企业134家次，发现环境违法企业28家，行政处罚21家，罚款186。73万元；现场查封企业7家、停产关闭企业2家、行政拘留2人。

5、督促餐饮业升级改造，落实污染减排措施。继续开展餐饮业污水专项治理，xx县共排查出在营餐饮业1060家，979家已安装油水分离器，33家无需安装油水分离器，油水分离设施安装率达98。25%，976家具备纳管条件的餐饮店餐饮污水已全部纳管，纳管率达94。76%。

6、强化饮用水水源地保护，守护居民用水安全。一是建设标志标牌和隔离防护设施。5个“万人千吨”饮用水水源保护区的标志标牌和隔离防护设施正在动工建设。二是定期开展水质监测。已完成第一、二季度对10个乡镇级饮用水源、5个“万人千吨”集中式饮用水源的水质监测；上半年已完成1次对44个千人以上农村集中供水饮用水水源地的水质监测。三是强化日常巡查执法。对巡查发现的2人在饮用水源一级水源保护区内从事垂钓的环境违法行为依法立案处罚，对饮用水源二级水源保护区内10家反弹复养的畜禽养殖场依法予以取缔。四是推进农村集中式饮用水源保护。已完成44个水源地航拍、取水口周边环境勘探、污染源调查、取水口坐标定位等现场踏勘工作。

（二）做靓蓝天，有序推进大气环境整治

1、深化联防联控，有效降低扬尘污染。xx-xx月份，我局共出动执法人员179人次，对城区在建建筑工地、拆迁工地进行执法检查，严格要求各工地落实“六个百分百”措施，对没有按要求落实防扬尘措施的2家建筑工地依法立案处罚。

2、强化污染治理，积极推进VOCs减排。一是对xx县46家涉VOCs企业开展专项执法，依法查封3家没有配套VOCs治理设施的家具生产企业，依法对VOCs治理设施运行不正常的2家鞋企立案处罚。二是对原有46家免错峰企业进行全面复核，对不具备免错峰条件的7家企业依法移出免错峰名单。

3、加强在线监管，确保机砖废气达标。督促机砖行业安装在线监测设备，对废气排放实施实时监控，确保废气稳定达标。目前，xx县6家机砖厂已全面完成安装在线监测设备。

（三）做优净土，不断加强土壤污染防治

1、强化土壤环境监管。一是动态更新土壤污染重点监管单位名录，强化监管和执法检查。二是督促企业落实主体责任，按照相关技术规范完成新一轮土壤污染隐患排查。三是持续开展涉镉等重点行业企业排查整治，从源头上防控土壤环境风险。

2、规范危险废物管理。一是开展危险废物产废企业的年度网上申报审核工作。二是进一步推进医疗机构产生的危险废物信息化监管工作。三是联合县应急管理局建立危险废物监管部门联动工作机制。四是配合省、市对两家废铅蓄电池收集企业开展许可证现场复核，完成5家危险废物规范化考核，现场指导12家企业规范化管理危险废物，指导18个医疗机构完成省固废平台注册。

（四）做美海湾，靠前开展海洋生态保护

1、开展入海排污口排查整治。开展枫亭镇入海排污口排查整治，共排查入海排污口38个，组织对入海排污口水质进行监测，其中：36个达标，2个超标。2个超标的入海排污口已按“一口一策”制定整治方案，现已完成整改。

2、开展海漂垃圾综合治理。海漂垃圾涉及枫亭镇沿海5个村居，海岸线6。34公里，我县已组建海上环卫队伍，己完成配套打捞船1艘，已清理海漂垃圾约15。6吨。

（五）做实民生，助力乡村生态振兴建设

协助推进绿盈乡村创建工作。梳理上报创建乡村，目前，xx县共创建228个绿盈乡村，其中高级版2个，中级版45个，初级版181个，创建比例合计占比72。8%。通过走访、调查、学习等方式，指导开展“绿盈乡村”的创建，分析问题短板，不断提升农村人居环境。

三、突出问题整改及销号进展情况

1、第一轮中央环保督察反馈涉及我县18个问题、省环保督察反馈涉及我县23个问题均已整改到位，并完成销号。交办的61件信访件已全部完成交账销号。

2、《xx快讯》专报件通报问题涉及xx县的2个问题均按序时推进。

3、第二轮中央生态环保督察反馈问题涉及xx县的问题共4个，细化为9项具体整改任务，其中2项已完成（能源消耗管控、水产养殖管理），其余7项长期坚持、持续深化。交办的60件信访件已完成销号59件，整改销号率达98。33%。

4、20xx年党政目标责任书通报涉及我县的5个问题均按序时推进。

环保主题活动总结 篇8

“让垃圾减量，创生态校园”

环保主题月活动总结

根据马鞍山市花山区教育局**《关于开展“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动的通知》，为更好地促进资源节约型和环境友好型社会建设，提高生态文明水平，湖东路四小结合实际，从2012年11月10日-12月10日开展了“环保行动月”主题实践活动。

一．各班班主任老师组织学生开展“可**垃圾”与“不可**垃圾”分类活动，记录每天班级**垃圾的种类、数量、占总量的百分比，存入班级绿色银行的资金数，并填写“垃圾减量与分类”记录表。本次活动使学生了解垃圾的种类、分类的意义、节约资源、减少污染。

二．3-4年级在12月3日队会课时开展“让垃圾减量，创生态校园”主题队会课。让学生思考如何减少浪费，选择可重复使用的物品，并通过垃圾分类和**利用来保护环境。

3、 5-6年级在班级和学校开展垃圾调查活动，每天有哪些种类的垃圾，有多少垃圾进入垃圾桶；检查学校哪些地方有垃圾乱堆、不整齐的现象；还存在哪些环境问题，通过调查收集到的数据进行分析，形成简要的分析报告向学校提出让校园垃圾减量和提高学校资源能源使用效率的具体措施和建议。

湖东路四小通过开展一系列“让垃圾减量，创生态校园”环保月主题活动，已取得了一定的成效，同学们的环保意识也有所提高，班级和学校的环境整治得到有效改善，同学们以实际行动表明了保护环境的决心。

湖东路四小

2012年12月10日

环保主题活动总结 篇9

通过世界环境日主题宣传活动，传播生态环保知识，凝聚社会各界共识，营造全民参与氛围，共同推进生态环境质量着力改善，提升广大市民朋友的生态环境获得感和满意度，使保护环境成为全民的自觉行动，为美丽天台建设、国家5a级旅游景区提供优质的环境保障。

一、活动主题

xx世界环境日的主题是“人与自然，相联相生”，人类必须加强与自然的联系，并维护自然的健康，因为我们自始自终都在从中获利；中国主题是“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。

二、活动时间

6月5日上午8：40-11：00

三、活动地点

1、地点：太平洋购物广场

四、活动内容

1、参加单位：县环保局、石梁英博、县五水办、县水利局、县供电局

2、开幕词，分别由环保局代表和百威英博代表讲话。并接受电视等媒体的采访

3、“我为环保签名”活动。现场邀请热爱环保、参与环保的小伙伴在我们的主题背景墙签上自己的大名，呼吁更多的人参与到保护环境，共创美好家园。

4、“幸福降磷”，由专人向广大群众介绍磷的危害及教大家怎么样降低磷的产生，为我们的'环境出一份力。

5、“垃圾分类”，由专人讲解垃圾分类的意义和分类展示，让群众了解垃圾分类的必要性及学会怎么进行分类。

6、环保知识竞猜（谜语），围绕传播生态环保知识，提高市民生态环保认知度的目的，开展环保知识竞猜活动。现场投放一些谜语供大家竞猜，提问一些环保方面的问题让大家回答。

7、设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保科普手册，添加“天台环保”公众微信号者赠送小礼品1份。

8、百威英博（xx）啤酒有限公司认领赭溪一段河道作为该企业的定点巡查维护河道，并每周组织公司环保志愿者对该段河道进行巡查和保护。天台县五水共治办向百威英博（xx）啤酒有限公司颁发荣誉证书。

9、环保宣传进校园活动：由天台县环保局联同百威英博（xx）啤酒有限公司到天台赤城中学进行环保宣传，向同学们发放环保宣传册等。

环保主题活动总结 篇10

首先进行的是，“环保征文比赛”。

指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作，从个人的角度，并结合学校、家庭、社会，提出好的想法和建议；或者谈谈如何以自己的实际行动，参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。

其次进行的是，“二手市场进社区”。

“二手市场进社区”活动是学生们最爱的`实践活动之一，学生把家中闲置物品拿出来进行交换，吸引了社区居民也纷纷参加到活动中来，营造出了节约资源、参与节能减排的社会氛围。

通过这次活动，我们的校园环境正逐渐变美，师生的环保意识也在不断的提高，今后我们希望在原有基础上，进一步。用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园，爱绿护绿活动中，培养爱校情感，进一步提高环保意识，树立科学的可持续发展观，在动脑动手中，解决身边的问题，提高自身的综合素质。

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