风雨哈佛路观后感

风雨哈佛路观后感(热门六篇)。

我们很自豪地为您提供这样一份"《风雨哈佛路观后感》观后感"，您是否因为需要写一篇观后感而感到束手无策呢？要怎样才能写出一篇独特而有趣的作品？请将这份文章保存下来，以备将来参考！

风雨哈佛路观后感【篇1】

莉兹穆雷的故事是我最喜欢的电影之一，它讲述的是一个哈佛女孩莉兹穆雷的励志故事。莉兹的童年是悲惨的，她的父母吸毒于是她八岁的时候就开始乞讨。当她十五岁的时候，她的母亲死于艾滋病并且她的父亲进入了庇护所。但是她并没有退缩，相反，她十七岁的时候用两年的时间修完了四年的高中课程，并且获得了1996年纽约时报一等奖学金被哈佛大学录取。这部影片是一个警钟，描述了一个贫穷苦难的女孩凭借顽强，信念和坚强的意志改变了她的`生活，阐明了这样一个主题，即只要努力就可以实现梦想。我深深的被这部影片和莉兹的故事所打动。我想我能够体会到她陷入困苦时的脆弱，但是她所做的一切证明了她不会被现实打倒。她总是持着能够自己改变命运的信念。我认为这也是我们应该有的信念。

The Liz Murray Storyis one of my most favorite movie, telling the motivational story of a Harvard girl Liz Murray. Liz has a tragic childhood. Her parents took drugs and she began to beg at her eight. When she was fifteen years old, her mother died of AIDS and her father entered the shelter. However, she was not degenerate but, when she was seventeen, she finished four years of high school courses in two years and got the 1996 The New York Times first-class scholarship, admitted to Harvard. This film is a wake-up call, expressing a poor suffering girl who changes her life with perseverance, faith and strong willpower, showing the theme that once you work hard, you can achieve. I am deeply moved by this film and the story of Liz. I think I can feel her weakness when she was in trouble and hardness, but all she does proves that she would never be struck down by the reality. She always owns the faith that she can change her life by herself. I think it’s a faith that we should have, too.

风雨哈佛路观后感【篇2】

这部电影还是大一上学期思修老师推荐的，当时只是草草了事。今天被武汉的大雨困在寝室，无聊之下就把它又翻出来看了几遍。这究竟是一部怎样的电影呢?我也说不清楚。记得第一遍就是思修老师让我们看的时候，我采取的是快进式，得出的结论是“为了宣传艾滋拍的”，估计是因为恰巧有两次停在丽丝父母生病的地方。今天再看的时候，一开始以为是通过丽丝的不幸来说明教育事业的'亟待完善，在片首确实出现了好多次“教育”，当出现“哈佛”的时候觉得是一部励志片(在此之前，我只当编剧是一个标题党)。当我第三次看到丽丝获得纽约时报奖学金后回答记者问题时的眼神时，我觉得这部电影或许可以看做是教会我们一个面对现实的态度。

现在想想，说这部电影的编剧是一个标题党也是有道理的。丽丝如何上哈佛被轻描淡写得让人觉得只是一句“I am smart!”可是我们知道方仲永也是存在的。我觉得这部电影自始至终被“I love my mom,I want to have a family!”笼罩着。在片头，丽丝交代妈妈的恶行之后，特地强调了自己非常爱妈妈;当妈妈抢走生活费的时候，丽丝看到的却是妈妈脸上的微笑，她不去在意这个微笑的原因，也不去想以后的生活，而是仔仔细细地欣赏这个微笑，因为“I need it.”;当别人嫌弃她是一个“有味道”的孩子的时候，尤其是老师提醒她的时候，她却将所有的责任归咎于自己;甚至在纽约时报奖学金最后一轮面试的时候，她的最后补充也是“我爱我的妈妈，非常。”;当申请奖学金成功后，她最想做的事情竟然是回到过去。到底是什么让这个女孩如此深爱着那个吸毒、酗酒、有艾滋、精神分裂的妈妈呢?看完这部电影大家应该都明白，这里面有一个很心酸的理由：妈妈曾经和小丽丝一起快乐地玩耍过，让她感受到了爱的阳光。只是那一瞬让她深深地相信“She did love me.”。我觉得这是丽丝生活下去的一个最大信念，不论这是现实的还是虚幻。当自己考试得了“刷空间我觉得也是这个道理。

生活中，我们每个人都会遇到很多选择。在《风雨哈佛路》中，我们也可以看到很多选择。丽丝的爸爸用一句“她是女权主义者”推卸掉自己作为一家之父的责任，选择逃避，“搞砸了”人生;利萨为了安稳或者是因为害怕，放弃了最喜欢的读书，默默等待失明的日子;克利斯对生活保持怀疑的态度，自愿沦为社会的渣滓......在众多选择中，主人公丽丝的选择无疑是最成功的，因为她认为自己没有选择。我们可以看到记者问她“怎么做到”的时候，她用的是一句反问句或者说是一句设问句“怎么能做不到?”因为在丽丝的世界里，她清楚自己想要一些什么以及做不好的后果。她想和人们站在一块儿，不想在他们之下;想去哈佛，做受教育最高的人，读最好的书。这是不是一时冲动呢?无论如何，丽丝用了所有的潜能去做并且最终成功了。因为家庭的原因，她抛弃体内自带的安全感或者说是一直没有过，努力地接受事实，向前看。因为她的目标是“离开我的环境”。和我们所有人相比，丽丝更少的去问为什么会这样或者那样，而是去问什么让哈佛人如此不同。这一切让她形成这样的脑回路：我要尽我所能地工作，看会发生什么。也正是这种想法，让她勇敢地回到学校追寻自己的梦想，用2年时间学完了4年的课程，最终获得哈佛通行证。在“读书无用论”嚣张的时代，走进哈佛似乎也没有那么了不起，但相比同龄人来说怎不是一种成功?对于丽丝来说更是一个改变命运的机会!所以无论怎样说，丽丝的选择都是成功的。

风雨哈佛路观后感【篇3】

风雨哈佛路观后感一

人生，像是一本厚厚的历史书，它记录了人的一生。不同的人有不同的经历，编织成了不同的人是书。有的内容平平，有的书内容有序，但她却把这人生书演绎的淋淋漓尽致。

她生活的家庭让任何人都心寒，母亲是一个“瘾君子”，艾滋病患者，同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人，在她心里一直有一个愿望--希望母亲可以像以前那样爱她，关心她，给她家的温暖。为了这个愿望，她不去上学，她讨厌学校，她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了，去了另一个世界。她醒了，她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折，她进入了一所学校，她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学习，终于，皇天不负有心人，她做到了。哈佛大学，每个学子梦寐以求的大学，她考上了。她通过自己的奋斗，改写了自己的人生书。

由此，想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样?一出生，便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服，父母把饭菜端到我们的桌上，父母给我们收拾东西父母的体贴入微，简直到了极点。然而，我们都长大了，至今生活还不能完全自理，甚至离开父母便不知未来在何方。这时，你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。

身处诶使得青少年们，受委屈时，可以向父母怀里扎，感受亲情的伟大，让亲情来抚平那受伤的心灵;感到疲倦时，可以听听音乐，躺在床上安静的进入梦乡，采用多种方式来放松自己的身心。可是，此时，你又曾想起，那个在洗盘子时，还要记单词，在坐公车时还要背公式的执着女孩。

人生路，艰难路。人生书，需要我们自己编写内容。内容的精彩与否，看的不是家庭的显赫背景，不是父母的伟大成就，关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书，一本只属于自己的人生书。

风雨哈佛路观后感二

她的眼里流露出一分光芒，坚定的光芒。娇弱却坚定的身影在脑海里挥之不去，她的苦难、她的悲伤、她所经历的一切一切，此刻都幻化成一缕金色的光芒闪耀在我的脑海。

“Ilovemymother，somuch!”给我印象最深的一句话，褐色的眼里闪着幸福的光，对于家的一切向往。母亲吸毒，患有艾滋病，眼睛将近失明，还有精神分裂症，但她仍深深爱着她的妈妈，深深!他的爸爸吸毒，也患上了艾滋病，姐姐想妈妈一样也快失明了贫穷的丽姿去要出去乞讨，流浪在城市的各个角落，她在毒品、艾滋病、饥饿充斥的环境里渡过了童年，她小小的身躯承受了太多不该承受的东西，但那又怎样，生活和命运把安全感从他的身体里一点一点全部抽空，但却没有带走她对生活的希望、对未来的渴求，丽姿早就知道，自己的生活之外，还有一个光鲜明亮的世界，只是她与那世界始终相隔。

“我觉得我自己很幸运，因为对我来说从来就没有安全感，于是我只能被迫向前走，我必须这样做。世上没有回头路，当我意识到这点我就想，那么好吧，我要尽我的所能努力奋斗，看看究竟会怎样。”

她紧紧地贴在母亲的棺材上，用最后一秒钟拥抱自己的母亲，此刻，不是身体与身体的触碰，而是灵魂与灵魂的交融，“明天就找不到这个地方了，但那又怎样，这只不过是一个虚脱的假象，人是依存在心底的。”我的心像被刺中了一般痛，看着那个娇小的身影，就那样孤单地站在墓碑林立的地方，她是那样的孤单，那样的无力，又那样的让人心碎。

丽姿用两年的时间读完了高中四年的课程，她连上十门课还兼职打工，一边刷碗一边看书，她蜷缩在地铁的角落里，手里捧着书本，她相信她努力了总会有回报的。最终，丽姿考上了哈佛大学，那个充满着光明与神圣的地方。

相比之下，自暴自弃的瑞斯让我有几分讨厌，甚至是厌恶!每个人都可以有梦，每个人都可以成功!

突然觉得我好幸运，我家并不富裕，但却有爱我的爸爸妈妈;我没有生活在蜜罐里，但却没有生存在苦难之中，我是这宇宙间的一颗小小星辰，卑微却依旧闪烁着自己微弱而快乐的光芒。

影片结束，脑海中不停的闪现着丽姿带着光芒的身影和闪着光芒的眼睛，原来人真的是会发光的!我被她坚定的执着的追梦而感动，被她对母亲深深的爱而感动，被她闪着光芒的眼睛而感动……那缕光芒在漆黑的夜空中悠悠的上升，成为闪烁在夜空中最亮的一颗星。

风雨哈佛路观后感三

学习，不是一天两天的事。成才要靠百分之一的天赋以及百分之九十九的汗水。只要你肯学习，并且认真对待学习，你就会学有所成。

丽思是这部电影的主人公，出生于纽约市一个贫困的家庭。父母都是吸毒者。她简直是天才，可惜她的生活没有秩序。因为她很少洗澡而常被同学们嘲笑。虽然她一个月最多只上三天学，但是她却能考100分。

丽思的母亲高度近视，达到了近乎失明的地步。因为吸毒，父母都得了艾滋病。她的母亲没有多久就去世了。家里因为贫穷，交不起房租，父亲被送去收容所，她则被关进教养所过着生不如死的生活。但是，顽强的丽思没有被命运屈服。她走出了教养所，只得通过捡废品、打工来自力更生。

贫困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。通过邻居的帮助，她终于上了一所高中。只读过小学的她。用了两年的时间，把高中四年的课程用两年就学完了。通过努力。她获得了“纽约时报”每年12000美元的奖学金，并资助她上哈佛。

可想而知，她的生活并不是一帆风顺的。

在她16岁以前，她不适应平常人过的生活。但是她坚强地活下去。正如她所说：“我把安全都抛到脑后了!”【M.f215.cOM 中学范文网】

可想而知，她的生活并不是一帆风顺的。

丽思告诉了我：命运可以打败一个人，但是打不败人的意志。只要我们拥有坚强的意志，不丧失生活的希望，那么我们就可以改变命运。面对困难与挫折，如果我们只是胆小、懦弱，终将一事无成;如果我们像丽思一样意志坚强，具有不向命运低头的信念，从而获得成功，实现自己生命的价值，享受真正的人生。

看完这部电影，丽思告诉了我这样一个深刻的道理。

风雨哈佛路观后感四

看过风雨哈佛路，那个女孩给我印象最深的'不是她的辛苦努力，也不是她的顽强毅力。而是她的眼神，她永远是那么从容和坚定，她的眼神中透露着一种难以描述的成熟与冷静，一切的苦难，当不被你当做苦难就不再是苦难了。似乎她在告诉我们，生活也许只是一种习惯，只是有的人习惯了甜，有的人习惯了苦。

如果她在奋斗的过程中感觉在挣扎、在痛苦着，那么她是不可能坚持下去的。

坚持?一定要咬牙坚持吗?如果过程本来就可以是快乐的，每一次的进步、每一次的成长、每一次的成就都足以带来喜悦，奋斗还需要坚持吗?

你曾经立下过很多雄心壮志，但你却很迷茫，因为你从心中就没自信自己能够达到那个目标，尽管你嘴上说的很好。

真正自信的人是不会找任何借口的，曾经的辉煌、落败又怎样?变数太多，总让人猝不及防，如果你的人生模式是痛苦地拼一阵子然后享受美好的生活，那么你根本不可能成功。因为你打心里不喜欢奋斗的过程，它只是你取得成功的手段。我承认人的本性是贪图享乐的，但是当本性被理性完全打败，当奋斗成为一种习惯，一种终生信奉的信仰，成功便不再遥远。

我明白了，若想完成某个目标，就以理想中的那个目标的身份的脑子思考?

想象着你已经达成目标了，那么你是凭着什么达成的?你需要做什么?你和别人比有什么优势?只有当你真正的把自己当做了变成理想中的人之后，你才会发现，自己需要做的还有很多。

风雨哈佛路观后感【篇4】

《风雨哈佛路》是一部描写中国学生赴哈佛留学的励志电影。该片通过主人公的奋斗与成长，展现了在陌生的环境中追寻梦想与自我超越的故事。观看这部电影后，我被其主题所深深触动，同时也从中学到了一些重要的人生道理。

这部电影以主人公黄飞鸿为中心展开，他出生在一个普通家庭，但梦想着能够追求更高的教育。经过努力，他成功地考入了哈佛大学，开始了他在国外的学习生涯。在这个完全陌生的环境中，他面临了无数的困难和挑战，但通过自己的勇气和毅力，他克服了所有的困难，最终成功地完成了学业。

电影中最令我印象深刻的是黄飞鸿的精神与追求。他有一颗不屈不挠的心，永不放弃的精神使他面对困难时从不退缩。他始终相信自己，坚持不懈地为自己的梦想而努力。这给了我巨大的启发，我意识到成功并不是一蹴而就的，它需要通过付出和努力来实现。无论遇到什么困难，都不能放弃，只有坚持不懈，才能在生活中取得真正的成功。

电影还通过黄飞鸿的成长揭示了一个重要的道理，那就是成功不是一切。在他的成长过程中，黄飞鸿也经历了许多痛苦和困惑。他一度迷失自我，追求物质上的成功，但最后他意识到，真正的幸福来自内心的满足和对自己价值的认可。这给了我一个深刻的启示，让我明白金钱和物质并不能带来真正的快乐，而是要追求内在的成长和自己真正的梦想。只有这样，才能找到真正的幸福和满意。

在电影中，黄飞鸿的母亲也是一个非常关键的角色。她一直支持着儿子的梦想，并鼓励他坚持不懈地追求。电影中温馨感人的一幕是在黄飞鸿即将离开中国前，母亲给他一本被他抛弃在一边的英文书信，信上写满了鼓励和期望。这场面让我深深感受到母爱的伟大与力量。每个人在成长的道路上都需要有人的支持和鼓励，这样才能更加勇敢地面对挑战和困难。

小编认为，电影《风雨哈佛路》给了我很多启示。它告诉我成功需要通过自己的努力来实现，而不是依赖于外界的因素。它也告诉我在人生的道路上，应该追求更重要的东西，而不是只追求物质上的成功。它告诉我在困难和挑战面前，需要有一个坚定的信念和毅力，才能战胜困难，实现自己的梦想。这部电影在我心中留下了深刻的印象，让我更加坚定了自己的目标和方向。我相信只要我勇敢地追求梦想，并坚持不懈地努力，我也能像黄飞鸿一样，实现自己的价值与梦想。

风雨哈佛路观后感【篇5】

《风雨哈佛路》是一部让人深思的电影，它通过一系列令人难以想象的困境和挑战，展示了主人公在哈佛大学求学期间的成长与奋斗。作为多年工作经验的我，对电影中所揭示的一些价值观和人生观深感共鸣。以下，我将从几个关键场景出发，探讨电影对于人生观和努力追求的启示。

电影中的主人公张朗来自一个贫困的家庭，然而他的积极进取与顽强拼搏却是无可动摇的。这一点让我觉得人生中最重要的品质就是努力和坚持。不论出身条件如何，只要敢于冒险、积极进取，并坚持自己的梦想，就一定能够迈向成功之路。

电影中的张朗在哈佛大学的苦学之路也是一种对知识和学习的强调。在哈佛求学期间，他面对极度艰难的生活环境，不仅要应对难以想象的课业压力，还要与种族歧视和贫穷作斗争。张朗通过努力学习，不仅取得了优异的成绩，更获得了全额奖学金。这启示我，无论在职场还是生活中，都应该不断地学习和提升自己的能力，不断追求知识与智慧。只有不断学习，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

电影中的情感表达也给予我一些启示。张朗在经历了一个个艰辛后，遇见了一位与自己境遇相似的女孩，即雨果。他们之间的爱情曲折而深刻，彼此相互支持，更重要的是，他们共同勇敢面对困境。爱情让他们更加坚强，彼此成为对方最坚实的后盾。从这一点来看，我深深感受到情感的力量和重要性。无论在事业还是生活中，有人情感上的支持和理解，就能更有勇气和动力去追求自己的目标。

电影中一直存在的种族歧视和社会阶层的不公平也给了我一些反思。哈佛大学作为美国精英教育机构，张朗这样一个来自贫困家庭的中华学子在这个机构里面所承受的各种压力几乎让人窒息。电影通过展示社会的不公平现象，使人们来关注、思考和寻找解决这些问题的方法。对于我来说，这个电影激励我要更加关注社会公平和正义，积极参与改革和创造一个更加公正的社会。

《风雨哈佛路》这部电影对于人的成长、理想追求以及社会公正等问题给予了我许多启示。通过主人公张朗的奋斗，我深刻体会到努力和坚持的重要性，学习知识和不断提升自己的必要性。同时，电影也让我意识到情感和人际关系的重要性，以及改善社会不公与不平等的责任。这些价值观和人生观的启示将继续指引着我在职场和生活中的努力与奋斗，并作为一种宝贵的经验传递给下一代。

风雨哈佛路观后感【篇6】

几天前，我观看了一部名为《风雨哈佛路》的励志影片，我感触颇深。

电影主要讲了一个美国女孩从小在一个支离破碎的家庭长大。的去世给了她一记重拳，使她改掉了自暴自弃的态度。她开始奋发学习，最终拿到了哈佛大学的录取通知书。

看完后，我的心灵被女孩深深地震撼了。其中有一个片段我还记忆犹新：女孩上了学，但无家可归。于是她每天在深夜离开后就在地铁里做4个来回。这样一来，女孩总是最晚离开而又每天早晨第一个到学校。我思考着，是什么支撑着她如此疯狂地学习呢？亦或是为了活着？或是为了父母？或是为了自己？我想是女孩对信念的追求。这种坚持不懈、执着的毅力打动着我，但也让我感到了脸红。 ( www..Net)

临近考初中了，们都紧张而充实地进行着准备。平时“慢一拍”的我也收到了感染，开始顶着烈日四处寻找“名师”。开始提优拔尖训练。为了我，父母也是千辛万苦地到各处去买辅导书。那时，我就立下誓言：我要发奋提优，争取考上理想的中学！于是每天我就像上了发条，不是上课就是做题。可好景不长，前我还信誓旦旦的，可是一过了，我就连一点“余热”也没有了，就像一根松懈了的皮筋。连辅导书也是被零食压在了“屁股”底下。回想起来，我我和电影中的女孩真是天壤之别啊！

最后我之想说：人生由自己掌握。

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2025哈佛女孩观后感精华

今天教师范文大全小编给大家推荐的是一篇讲述“哈佛女孩观后感”的好文。作品名的观后感主要由哪些内容组成呢？在观影时影片会为我们打开一个新的世界，观赏完这些影视作品后，我们内心总会有很多感想。 观后感，就是在看完作品后，总结自己的感受，记录下来的文字，有时候观影的影响比读书的影响来的更加直接，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！

哈佛女孩观后感【篇1】

前一段时间，读了《哈佛女孩刘亦婷》深受启发，感觉教育一个孩子，一个学生成才，并不是一件难事，只要找对了方法，找准了路子，成功的路就在我们的脚下。

作为低年级的老师来说，《哈佛女孩刘亦婷》可谓起到了很好的指导作用。

对家长来说，怎样去做一位合格的家长，《哈佛女孩刘亦婷》也给家长提供了操作的可行性。

首先，教师和家长要让学生养成良好的学习习惯，培养孩子独立做好行为。只有当行为良好时，老师和家长才不必担心未来。

一般来说，组成一个共产党需要21天，所以在这三个星期里，家长和老师应该严格要求。

这本书从以下几个方面谈了六个好习惯。

一、尊重学***的习惯

开始学***，先好一切准备工作，包括喝水，撒尿、削铅笔，找本子等等，学***一开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人有事也不能打搅孩子，要等学***结束再说，一般来说，以20分钟作为一个学***段。现在许多低年级的学生总是玩着写，写着玩，一写就是一两个小时，怎么能专心地写作业呢?怎么能把学***呢?

二、积极休息的习惯

20分钟一到，就让孩子休息5分钟，超过5分钟不利于孩子在下一个学***迅速地把注意力拉回到学习上，达不到5分钟也不利于孩子解除视力与脑力的疲劳，休息时间必须离开书桌，做一些不剧烈的体育活动，或干那些与学***允许干的杂事，休息时也不允许懒洋洋地坐着或躺着，以免影响学***精神状态。

而且老师也要注意，学生在课间十分钟内不能在教室里做作业，而要尽量锻炼身体。

三、独立作业的习惯

让学生独立作业，一是自己掌握时间，几点几分开始学习，几点几分开始休息，自己按照时间表来执行，“学***己的事情，应该自觉地把学***，培养自觉性。”二是自己用录音机听写，好处①录入听写内容就是一次专心复***会。②操作体验动手能力。

③录完听写内容后让孩子把书交给家长保管，培养诚实的好品质。

四、使用权威工具书的习惯

从一年级起，应该让学生使用正规工具书，《新华字典》和《现代汉语词典》，有时也用《辞海》有关分册，遇到生字生词，不提供现成的答案，而是让她先查工具书，一开始就寻求准确的解释，以免留下似是而非的印象。

五、正视错误的习惯

鼓励孩子不用橡皮擦，错处做一个记号，另设一个“改错本”，用正误对照的办法专门记录各种错别字，以便集中复习，巩固改正的效果，数学也是如此，考试之前，把所有的数学作业和测验卷子上的所有错题重做一遍，力争同样的错误不犯第二次。

六、保护视力的习惯。

不管是家长还是老师，都应该让学生保护视力。书离他们的眼睛一英尺远，胸离桌子一只拳头，手离笔芯一英寸远。还要认真做好眼保健操。

其次，从小多做事，益德又益智

从3岁起，刘亦婷就开始学习做小家务、小事务、多动手、多工作，因此在孩子的智力发展和性格培养方面有着不可替代的作用。美国哈佛大学的威特伦学者花费了40年时间，追踪观察了256名波士顿少年，结论是：从小爱劳动，能干事的孩子成年后，与各种人保持良好关系的比不爱劳动的孩子多两倍，收入多5倍，失业少16倍，健康状况也好得多，生活也过得美满充实，因为劳动能使孩子获得各种能力，感到自己对社会有用。

从这里我们可以看到，作为一名教师和家长，他们应该锻炼孩子的实践能力，让孩子从小事做起，既动手又脑筋，又益于道德和智慧。

此外，本书还详细介绍了初中阶段，高中阶段应该关注孩子的哪些方面。

如初恋、叛逆期、初中青春期等应根据其心理特点进行调整。

具体可以从以下几个方面进行：

一、以平等的态度和孩子打交道。

二、用对待同事的方式和孩子谈话。

3、 让孩子们以对待学校老师的方式与父母交谈。

四、耐心等待“同事”转化为知心为朋友。

五、“有限满足”“抓大放小”尽量“放权”。

六、承认“求同存异”互相尊重。

七、要集中治理，别零敲碎打。

八、提前输入信息，多打预防针。

编辑：应届毕业生读后感网

哈佛女孩观后感【篇2】

寒假，为了增强意志，更加有计划、有信心地学习，妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候，我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事，这其间，，有老师对她的鼓励，同学对她的关心，父母对她的教诲，当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说，小时候，刘亦婷也一样聪明：2岁时，我会背故事童谣；还会讲故事；小时候，我会自己编童谣，自己唱。当我听到这些话时，我非常兴奋，。以为自己也会考上哈佛大学，但是接下来的沉思，让我冷静下来：

要想考上哈佛大学，就要像刘亦婷姐姐那样，从小养成有毅力，有责任心，会关心别人，同情别人等等很多好习惯。可相比之下，我却差很多。

当刘亦婷姐姐遇到失败和挫折时，她总是会纠正自己的想法，不会气馁。对，我也要像亦婷姐姐一样，永不服输！过去，只要考不好，就会有挫败感。我的心情就像茄子枯萎了。

但如果是现在，我绝不会那样做。我会分析错误的原因，避免下次再犯。

此外，刘亦婷姐姐做事情有计划，有“通盘考虑，统筹安排”、“以分钟为时间标准”的时间观念值得我们学习。可我呢？做的还远远不够。

我想：刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的尖顶，放射出金色的光芒。

能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四所名牌大学录取，奖学金3万多美元。她身后的艰辛可想而知。我能像刘亦婷姐姐一样，或者超越她，成为中国第二个刘亦婷，为祖国争光吗？

哈佛女孩观后感【篇3】

《最贫穷的哈弗女孩》

哈佛女孩，这是个多么令人骄傲的称号。只要踏入哈佛那完美殿堂一步，就会在无数个梦里，梦见自己徜徉在哈佛的草坪上……每个人都有愿望， “哈佛梦”，你有，我有，连那个最贫穷的女孩，她也有。但通过她的努力，她给自己带来了希望，实现了自己的梦想就是她，那朵成功的花，人们只羡慕她现在的美丽！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

这个故事讲述了一个幸福的家庭，由于变化而变得支离破碎。父母是毒虫，母亲流浪，甚至有点精神分裂；父亲被寄养在一个无家可归的地方，没有生存能力，更不用说能为这个小女孩负责了。这么大的变化就像让这个女孩从温暖的天堂掉到黑暗的地狱。

“每天起床，我看见的世界上的每个人，都好像都披着一层膜，无法穿透。这种感觉很奇怪，有点悲哀，可是没有办法改变。”

面对饥寒交迫的一系列艰苦生活，她毅然迎接挑战，不离不弃，勇往直前。从踏进哈佛那一刻起，她看到了未来，看到了希望。“这些人的动作举止，为什么这么不一样？

是不是因为，他们来的世界就是这么不一样？如果是这样的话，我会越来越努力地把自己推向那个世界。”最终她用了两年的时间修完了本应该要四年的课程，并得到了哈佛的入学通知书和免费的学费—伦敦时报的奖学金。

这个女孩面对考官时的演讲，是那么的真诚真挚。“我父母亲迫使我向深处看，我最终看到最细小的因素能汇集什么，成功就是这样汇集的。我从不问为什么，为什么，因为我知道为什么。

我要去承担现实。我不会忘记过去，不过我会更好的让它燃放，可能不得不背负它，不过就是我的经历。”

是啊，其中的艰辛才能见证其来之不易的成功。没经历过，不知道生活的艰难，不知道付出的痛苦。没认真就谈不上艰辛背后的快乐，即使可能你也要背负艰辛，但生活就是勇往直前。

一个生活在美国最底层的女孩，在那极其艰苦的生活中，她选择了正确的人生目标，用坚定的信念努力学习，最终考上了哈佛，实现了她完美的人生！看完影片后我的感触很深很深！

鲁迅有一句话：生活不应该太容易，否则工作和学习就会被生活所累！今天的我们大多是这样被安逸的生活所累，我想，这样说不为过！

我们哪一个同学把片中女主角的那份毅力用在了自己的学习上？敢说是的人，我想不会很多吧！我也惭愧的属于大多数人！

我想的另一个问题是：如果我们被置于同样艰难的环境中，我们的命运会是什么？！是出淤泥而不染，还是近墨者黑呢！

另一个主人公选择了后者，最终落得一片荒芜！其实，她可以选择一条更远更光明的路，她也有这样的机会，但她毅然选择了放弃。

生活给了我们很多选择，你选择了正确的道路，并坚信你是赢家，否则你将结束你的生命！我选择前者，你呢？希望我们都能成为成功者！

谈到利滋的成功，就不得不说一下克丽丝的可悲。在这里，她代表的是一群在他们面前的悲惨处境上妥协的人。她只是用各种方法暂时忘记痛苦，但她不想或试图改变现状。改变自己的命运，让很多人有了期待，但很多人选择半途而废，屈服，堕落。

比如姐姐，比如克丽丝。而坚持要走下去的选择，虽然疼痛，却值得。泥泞里走出的友谊却终究无法继续。

很好的一个对比，却代表了大部分的人。但我们不能轻视他们，因为在某些方面，也许你和克丽丝一样，但你没有发现。而对于像利滋这样的人，我们应该学会敬畏和感动，学会她的单恋，学会她不屈不挠的毅力，相信我们有勇气改变自己的命运。

我记得去年有一阵子到处都在热评北师大在读本科生吴盈盈做了某跨国公司的ceo，其实她个人素质确实很强，参加过那么多比赛、去斯坦福作访问学生，口才、外语不用说，从小到大搞了那么多年竞赛，领导建模大赛，专业能力不用说。尽管此事确实存在炒作和典型因素，但那家公司只能算是在北京的一个办事处。两个人的公司是ceo，这就够了。关键是人们习惯于批评她的能力、资历，包括以前的证书和专利，这些都不那么强。

没错，她确实没有你以为的那么强，她是个普通人。就拿那个专利字典来说，我们现在看能把字典剪出条带状作标记不觉得稀奇，是因为我们现在有看到市场上都在卖这种字典，但让你自己拿起剪刀，独立剪出一本实用的速查字典有那么容易么？太多的条纹不能太多，太多等于没有，或者太少，太少不能起到检索的作用。标签的书写方法也说，太多的文字写不下来。

或者换一种说法，如果你仔细想想：这项专利是十年前的一个结果，一个小学生，没有人的帮助和指导，靠的是兴趣、坚持、制作，还有申请专利。这是一个非常了不起的成就！分解来看，确实哪个也不稀奇，但合起来，没有几个人做到。

同样，那些已经成功的人也觉得自己已经成功了。或者说，他们最成功之处，在于一直坚持大家都不愿坚持的小事

无论是流浪汉还是商人，无论是医生还是老师，无论你的背景如何，只有当我们赋予生命意义时，生命才有意义。

我是在一个风和日丽的下午看的这部电影当时心情挺好的，看的过程中，我一直在想，也许我想生活索取的太多了，也许我想生活付出的太少了，也许我太幸运了，我想，这部片子不仅仅是一部励志的电影吧，它在向我们传达一种态度 ，一种希望。让我们在自己最低谷的时候能对自己说 : yes i can i just need a chance！

哈佛女孩观后感【篇4】

《哈佛女孩刘亦婷》的读后感2提要：这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的学***和技能

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《哈佛女孩刘亦婷》的读后感2

考大学，考名牌大学，岂不是当代每一名学生的心愿，而这考大学谈何容易。这不仅要有先天的才智，更重要的是后天的培养，我今日得《哈佛女孩刘亦婷》一书，看后，感触极深，书中主角刘亦婷，同时被美国四所着名大学录取（哈佛大学、哥伦比亚大学、维尔利斯学院和豪特里尤克学院）！最后，她选择了世界顶尖的哈佛大学。

它是怎么成功的呢？

一、早期教育

这个阶段是我认为有用但不有用的。因为我不相信早教，而刘亦婷的最终成就不得不提醒人们，教育在现阶段的作用。

这一阶段给我印象最深的是，刘亦婷15天大的时候，父母给刘亦婷灌输了语言。比如说他们经常拿着玩具反复的叫着它的名字，接着在叫那个玩具的名字，她就会用眼睛盯着那件玩具，当在叫玩具的名称时，她就会有反映的用双眼盯着那件玩具。由此可见，刘亦婷的早期教育确实发挥了重要作用。

二、小学阶段

这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的学***和技能，坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的习惯，毕竟是在小学，日记只有一两句话没有什么，可只要能坚持，说实在，坚持记日记这个好***到现在还没有养成：）。

着名的革命家恩格斯说过：勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

刘亦婷的父母在培养刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因为在高中阶段也有，但这是后话），在体育达标时，与刘亦婷一起锻炼，最终使刘亦婷得到了跳绳冠军，使她增长了自信心，她的父母抓住每一个机会来锻炼她，更能看出这一点。

此外，刘亦婷的父母还运用计算扑克牌的方法锻炼计算能力，练习书法加快书写速度等

三、中学时代

此时的刘亦婷，和我一样，是一名初中生，志向远大。我们之间有什么区别？

这中学时代，首先要说的就是她在初中时代出演电视剧《苍天再上》了，刘亦婷在这部电视剧中主演市长的女儿。她通过这次的经验，深入的接触了社会，增加了她的社会责任感和使命感，这也许就是我缺少的。

还有就是她在高中时代，应邀访美了。她在这次锻炼中加深了对美国的认识。

其中，给我印象最深的有两件事

一、刘亦婷在美国最高法院，用独特的看法来来回答**官肯尼迪的问题，这种独特的回答竟和美国宪法第四修正案的出发点相同，刘亦婷能在对美国法律一无所知的情况下，做出了正确解答，更说明她有多么强的逻辑思维能力呀！而我，却根本不能跟她相提并论，我是多么的渺小！

2、 她接受了一家名为c-span的电视台的采访。她有着不同寻常的头脑，对国家的关心，对人类的责任，她是完美的

回答的美国观众向来无所顾忌的提问，给所有的美国观众留下了深刻的印象，而这种政治远见，我更是没有的！

怎么样，听了我对刘亦婷成功的经历的介绍，你们对自己的未来是不是已经胸有成竹了呢？总之，我们要记住，刘亦婷对父母的辛勤耕耘和刻苦培养是她成功的必要条件，她的成功是她对父母不懈努力和刻苦培养的必然结果。

哈佛女孩观后感【篇5】

有时候我们总要尝试着做些什么才会知道自己到底有多大能耐。电影《风雨哈佛路》不得不承认影片从头到尾都很经典，不仅感人而且励志。

人总是要面临选择，当莉斯的母亲因为艾滋死去，父亲又被送去收容所，爷爷把她当垃圾一样看待的时候，很显然他一无所有了，她不得不做些什么来改变现在的状况，她需要一个机会，需要上学。

“我很聪明，我知道我会成功的，我只是……我只是需要一个机会，我需要一个机会让我从糟糕的环境中爬出来。我所知道的每一个人都是愤怒的疲惫的，他们试着活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的发展，我想要住在那里。”当莉斯说完这段话的时候，我意识到他开始找到自己的方向了，并对自己的未来做出了选择——读书。那么现在在看看我们自己，现在又多上年轻人找到了自己的方向，知道自己该做什么?未来会怎样?我曾经问过我几个朋友“你的小学梦想是什么?那么初中呢?高中呢?现在呢?”知道我得到的答案是什么吗?呵呵，他们是这么回答我的“小学的梦想是科学家。”呵呵挺起来很不靠谱但很棒对吗，毕竟是小学生允许我们天马星空的想象，“初中的梦想……忘了”呵呵，好吧忘了……这是答案吗?根本就是没想法，好的初中没想法没关系，我们还有时间!“高中……不知道”哈，ok，依然没想法。“现在……不知道”呵，这个时候说不知道，20多所了依然不知道自己想干嘛，可以想象着有多可怕吗?有多少人依然是这样浑浑噩噩的浪费着自己的青春。我用了xx的时间去寻找方向，值得庆幸的是我找到了。

“一种观点给我们一种对世界的认知。”还记得这句话吗。我们应该尝试着去拥有自己的想法，为什么要把自己的思想局限在那些条条框框里呢。

说到这我开始感慨中国教育的悲哀，小时候，老师家长会告诉我们什么事对什么是错，但我们却不知道对为什么对，错为什么错。我们只会按照他们所给的路去走，当然这样做确实很安全，同时我们也为此付出了很大的代价，我们失去了自己余生俱来的创造力和允许我们犯错的机会。有多少人就这样被扼杀在了襁褓之中。长大了，我们开始踏足社会，社会会告诉我们什么该说什么不该说，什么能做什么不能做，我们不得不尽力去控制自己的言行举止，它不会给我们太多犯错的机会。这让我们丧失了自己的观点和自我认知的能力。不过我想这并不代表无法改变，这仅仅只是需要我们的坚持和敢于尝试。

莉斯用了两年的时间读完了4年的高中课程，这看起来有些不可思议，很多时候当我们以一个常态的思维方式去看待一件事的时候很会觉得它遥不可及，但当我们决心去尝试并获得成功后在回头看自己所做的你会发现其实很多事并没有想象中那么复杂。

这让我想起了当初骑自行车从武汉到北京，几乎所有人都对我的这个想法报以怀疑的态度，包括我自己也觉得这1300多公里的行程是那么的遥远，但是我做到了，这对我的人生是一个极大的鼓励。现在我学画画，每次看到别人的作品，我都会觉得这是一次极大的挑战，我总是觉得自己无法完成这样的作品，但经过一次次的尝试，和一次次的成功后。我觉得我需要改变些什么了。

“我迫使自己向前，我必须这样……没有后路，当我意识到这点，我想我必须竭尽所能的工作，看会发生什么”好吧，这是我最喜欢的一句话，事实上当我们没有退路的时候，我么只能一直向前一直向前，然后看看会发生什么。即使不会成功但至少努力过，至少不会堕落，至少不枉此生。

哈佛女孩观后感【篇6】

一位中国女孩被四所美国名牌大学同时录取了！这是一位怎样的女孩？为什么会被四所名牌大学同时录取？

当妈妈买回来《哈佛女孩刘亦婷》这本书时，一种好奇促使我急切地捧着书读下去，刘亦婷的故事深深地吸引我。刘亦婷是一个普通的女孩，在一些方面还不如我呢！我有一个美满的家庭，我所在的学校也是好的，还有一个非常好的老师。而刘亦婷两岁时，父母又离异了，上的也是一个不安心教学的老师。

但是，她没有气馁，而是不断的努力，使自己变得更加优秀。普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路，为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式，挺过难以忍受的“折磨”。她在各项比赛中，也总是获得第一名的好成绩，在各年级比赛中也总是名列前茅，但是她又总是把自己的成绩归于零，因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点，如：“爱掉字，抄错字”的毛病，但是她能正视错误，改正错误，将“粗心”变为“细心”；她学习的条件并不优越，但她喜爱学习，渴望学习；愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德，正是值得我们学习的。

从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上，可以看出哈佛大学看中她的“不平常的.优秀素质和综合能力。”尽管这些对于我来说还是有些陌生，但是，我想：造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。哈佛为什么选中了她?就是因为她有一种追求优秀并且努力拼搏的精神，这种精神激励了刘亦婷，也将激励包括我在内的千千万万的中国孩子。点评：一个人的优秀只是与生俱来的，而需要后天不断的磨砺。也只有做到胜不骄，败不馁，正视自己的不足，才能步步位赢。

哈佛女孩观后感【篇7】

第一篇：《哈佛女孩刘亦婷》读后感第二篇：《哈佛女孩刘亦婷》读后感第三篇：哈佛女孩刘亦婷读后感第一至三章第四篇：《哈佛女孩刘亦婷》书评第五篇：读《哈佛女孩刘亦婷》有感

正文第一篇：《哈佛女孩刘亦婷》读后感哈佛为什么选中了她

——《哈佛女孩刘亦婷》读后感

七年（4）班何秋贤

一个中国女孩同时被美国四所著名大学录取！这是一位怎样的女孩？为什么会被四所名牌大学同时录取？

当妈妈买回来《哈佛女孩刘亦婷》这本书时，一种好奇促使我急切地捧着书读下去，刘亦婷的故事深深地吸引我。

刘亦婷是一个普通的女孩。她在某些方面不如我！我有一个幸福的家庭，我的学校也很好，有一个很好的老师。刘亦婷两岁时，父母又离婚了，她也是一个对教学不放心的老师。

但是，她没有气馁，而是不断的努力，使自己变得更加优秀。

普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路，为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式，挺过难以忍受的“折磨”。她在各项比赛中，也总是获得第一名的好成绩，在各年级比赛中也总是名列前茅，但是她又总是把自己的成绩归于零，因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点，如：

“爱掉字，抄错字”的毛病，但是她能正视错误，改正错误，将“粗心”变为“细心”；她学***件并不优越，但她喜爱学习，渴望学习；愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德，正是值得我们学习的。

从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上，可以看出哈佛大学看中她的“不平常的优秀素质和综合能力。”尽管这些对于我来说还是有些陌生，但是，我想：造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。

哈佛为什么选择她？因为她有追求卓越和努力奋斗的精神。这种精神鼓舞了刘亦婷，也将鼓舞包括我在内的成千上万的中国孩子。

点评：一个人的优秀只是天生的，但需要日复一日的磨练。只有不自大、不气馁，正视自己的缺点，才能一步一步赢。

哈佛女孩观后感【篇8】

“哇！天才呀！她竟能以全额奖学金被哈佛大学、哥伦比亚大学、威尔斯利学院、蒙特豪里尤克学院这四所世界一流的高等学府录取。”刚翻起这本书，，我的感受只有惊讶。

但所谓“登高眺远”，渐渐看下去，我才知道，刘亦婷的一切都得靠培养。

我一向不信早期培养，觉得它是个无稽之谈，根本没有什么用。但是刘妈妈的训练五官，刺激大脑发育，却让她捡回了一条命。从此，我才知道早期培养是重中之重。它是人生的基奠，建起华丽的殿堂；它是命运的主人，谱起美丽的华章。

早期教育中，我最尊崇、最相信的是“实践”。因为古有陆游“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；今有歌德“光有知识是不够的，还应当运用，光有愿望是不够的，还应当行动。”刘亦婷正是有那些动手的机会，才会一听就懂叠纸船，听“说戏”靠理解模仿就“入戏”。看到这些，我才更加相信“实践”了。实践是金，实践是银，实践是人生的一口粮，是遇到危险时自卫能力。

小学阶段也是至关重要的。其中我印象最深的是“学习的六习惯”：“尊重学习时间的习惯、“积极休息的习惯”“独立作业的习惯”“使用权威性工具书的习惯”“正视错误的习惯”“保护视力的习惯”。其中我最赞成“独立作业的习惯”：一是让她自己掌握时间，二是让她自己用录音机听写。这样既培养了学习的自觉性、独立性，也更加加强了她对学习的重视。

当读到初中阶段时，才知道刘亦婷的成才之路并非都是平齐，也有那些小弯路（愤怒打小T，差点打瞎人）但这个小劫难却使她懂得了“千万别为小事争吵，因为一时的激动会酿成大祸！”的确“小事冲动，酿成大祸”，在人生道路上，我们应本着宽容之心，及时谅解他人并之处其错误；纠正其错误。这样，世间就会少一片纷争，少一分悲寂，少一次灾难。

高中阶段我认为最重要也不重要。因为这是大学的冲刺但知识量却很少（大多是复习）但这期间，刘亦婷一直不舍地在训练作文水平：《鬼城的“鬼”花招》《兵马俑外的“国际贸易”》……《站军姿》……《顿悟》。我发现这些作文的题材都是生活中不经意的小事。对呀！写作就因写生活中的小事呀！素材不应该就在生活中挖掘吗？这也是一种细心的表现呀！

终于，在这么一段成才之路后，她成功了，她的父母也成功了。“我能上哈佛，对父母而言是家庭素质的成功；对我而言，只不过考上了一所很好的大学而已，离‘成功’还远着呢！”刘亦婷坦言。也许正是与“谦虚”为伍，刘亦婷才能够如此有能耐。这也正反映了家庭素质的成功，因为谦虚是刘妈妈一直所教导的：就比如说不要当场揭穿老师的错误，不要插嘴替同学回答……

但我认为她早已是个成功者了。因为她一点就通，因为她不骄不躁，因为她自信勇敢，因为她志向远大……拥有诸多的良好素质，她怎么不算个成功者呢？

艾尔维修说过：“即使是普通的孩子，只要教育得好，也会成为不平凡的人。”的确如此。像“卡尔威特”等事例不正印证了这句话吗？像刘亦婷的成功不也是教育的成果吗？你瞧，那些教育方法虽然琐碎、虽然麻烦，但却硕果累累、成就追身。

最后，我还要再吟一遍艾尔维修的话：“即使是普通的孩子，只要教育得好，也会成为不平凡的人。”

哈佛女孩观后感【篇9】

在我很小的时候，妈妈买了一本书《哈佛女孩刘亦婷》。妈妈经常给我讲书里的故事。我知道有一个姐姐叫刘亦婷，她是一个非常优秀懂事的女孩。我从小就以她为榜样。

妈妈在教育我时，采取刘亦婷妈妈培养她的好方法，让我受益匪浅。

我上小学一年级时，妈妈培养了我好的学习习惯，训练我独立完成作业，并规定我在一定的时间内把作业完成。从一年级开始，妈妈每天出五十道口算题，让我快速做完。有时还用扑克牌洗乱、掐表，一张张迅速累加牌上的数字。有了这样的训练，所以我的数学在班里非常好。

暑假里，我又把这本书读了一遍，有了不一样的感受，那就是刘亦婷的成功更多靠的是心血和汗水。正如那句名言所说：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。看到她的成功，我明白了什么叫做真正的天才。

妈妈说，我小时候也很聪明。三岁就会背唐诗、讲故事妈妈对我说这些，使我高兴了大半天。不久，我便沉思：不努力怎么能考上自己理想的大学呢？我应该从小养成好的习惯，做事有毅力，有耐心，学会尊重别人，同情别人，永不服输，刘亦婷姐姐的优秀品质值得我学习。

刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠自己的努力和付出。假如我也如此努力，是不是能成为第二个刘亦婷，甚至超过她，远远地超过她呢？

哈佛女孩观后感【篇10】

考大学，考名牌大学，岂不是当代每一名学生的心愿，而这考大学谈何容易。这不仅要有先天的才智，更重要的是后天的培养，我今日得《哈佛女孩刘亦婷》一书，看后，感触极深，书中主角刘亦婷，同时被美国四所著名大学录取（哈佛大学、哥伦比亚大学、维尔利斯学院和豪特里尤克学院）！最后，她选择了世界顶尖的哈佛大学。它是怎么成功的呢？

一、早期教育

这一个阶段是我觉得有用，而又没有用的地方。因为我不怎么信早期教育，而刘亦婷最后的成绩，不得不使人想到这一个阶段的教育的作用。

这个阶段给我感触最深的是刘亦婷的父母在刘亦婷15天大的时候，就向他灌输词汇。比如说他们经常拿着玩具反复的叫着它的名字，接着在叫那个玩具的名字，她就会用眼睛盯着那件玩具，当在叫玩具的名称时，她就会有反映的用双眼盯着那件玩具。这说明刘亦婷的早期教育的确起了不小的作用。

二、小学阶段

这个阶段刘亦婷的父母主要在培养一些好的学习习惯和技能，坚持记日记就是在这个阶段养成的一个极好的习惯，毕竟是在小学，日记只有一两句话没有什么，可只要能坚持，说实在，坚持记日记这个好习惯我到现在还没有养成：）。

著名的革命家恩格斯说过：勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

刘亦婷的父母在培养刘亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因为在高中阶段也有，但这是后话），在体育达标时，与刘亦婷一起锻炼，最终使刘亦婷得到了跳绳冠军，使她增长了自信心，她的父母抓住每一个机会来锻炼她，更能看出这一点。

此外，刘亦婷的父母还用计算扑克牌的方法来锻炼计算能力，练字来加快写字速度等

三、中学时代

这时候的刘亦婷和我一样，都是一个初中生，心中都充满了远大的'志向，而我们又有什么不同呢？

这中学时代，首先要说的就是她在初中时代出演电视剧《苍天再上》了，刘亦婷在这部电视剧中主演市长的女儿。她通过这次的经验，深入的接触了社会，增加了她的社会责任感和使命感，这也许就是我缺少的。

还有就是她在高中时代，应邀访美了。她在这次锻炼中加深了对美国的认识。

其中，给我印象最深的有两件事

一、 刘亦婷在美国最高法院，用独特的看法来来回答大法官肯尼迪的问题，这种独特的回答竟和美国宪法第四修正案的出发点相同，刘亦婷能在对美国法律一无所知的情况下，做出了正确解答，更说明她有多么强的逻辑思维能力呀！而我，却根本不能跟她相提并论，我是多么的渺小！

二、 是她接受一家叫C—SPAN的电视台的采访凭着自己不寻常的头脑，和对国家的关心，对人类的责任，完美的

回答的美国观众向来无所顾忌的提问，给所有的美国观众留下了深刻的印象，而这种政治远见，我更是没有的！

怎么样，听了我对刘亦婷成功的经历的介绍，你们对自己的未来是不是已经胸有成竹了呢？总之，我们要记住，刘亦婷的地努力和她父母辛勤培养是她成功的必要条件，而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培养的必然结果。

哈佛女孩观后感【篇11】

我没有看电影的习惯，但好电影值得人们花时间去欣赏。

哈佛学校往往是现代人口中的好大学，必须要有着高等的教育，学历与品德双双具备，甚至还是差那样的一丝半毫。这部电影，讲述了一个催人奋进，人穷却志不穷的女孩儿丽兹的故事。

丽兹的人生生涯此起彼伏，十几岁的时候父母的毒瘾简直是难以自拔。母亲的毒瘾是最严重的，她整日喊叫着自己的痛，却要被痛所痛着。一旦自己的情绪，性格得不到控制的时候，便想到了吸毒，手里没钱还要跟丽兹抢自己零用钱，这些钱，是丽兹上学要用到的，她为了不让自己的母亲痛不欲生，全部给了她，自己却连学也不敢上，只能去低下的学校学习，那里的学生全部都是地痞，有的有烟瘾，有的有暴力倾向。

可是，丽兹从未恨过自己的母亲。她知道，母亲也是有苦衷，母亲也是有自己的需要。丽兹的意志不仅没有消沉，就算是自己连家的温暖都感觉不到，即便是自己连一次三餐，一次温饱，一次安稳的觉也没有的她，仍然是关心母亲，不顾自己的孩子。

几年后，母亲因病去世，丽兹踏上了风雨飘摇的哈佛之路。丽兹从最小的福利学校开始，次次拿第一，每天学习学到深夜，又到获得了哈佛的一笔奖学金，最终走进了哈佛学校。

其实，文本中最深刻的情感是不全面的。读这篇作文时，我们只能在字里行间读吗？还要看看字幕背后的动画与事例啊。

这部电影给我们的原因，并不是同样的鼓舞人心，强烈的表面意义。每当我看到丽兹为自己的母亲流出眼泪的时候，每当我看到丽兹每晚上在地铁中啃着硬面包，眼泪欲出又止的样子时，这又是何等的母女情深！不管生活多么悲惨，总有父母在身边。莉齐也有父母，只是和我们不同。

但我们的世界，我们的祖国，我们的民族永远是真诚的。即便意志消沉，亲情永远也不会消沉。

现在，很多人不谈家庭，甚至为了外人和亲戚的矛盾、冲突、关系。然而，只要是人，无论多么矛盾、冲突、破碎，都永远不会打破亲情的门槛。这又很像昨天看的《封神英雄榜》中的李靖与哪吒，李靖砍过哪吒的头，哪吒得到重生后屡次想手刃父亲李靖，但彼此之间始终还是有真情所在，一家人哪有这么多的仇恨啊。

像这样的电影反映了很多深刻的含义。时间，终于没有白白流逝，只停留在真理里。

哈佛女孩观后感【篇12】

哈佛为什么选中了她

陈晓娴刘亦婷，听起来蛮耳熟，一时半会可能还需要搜索一下记忆库，但只要一提“哈佛女孩”，相信大家都耳熟能详，当年这本书风靡了许久，占据书城一楼展台，让前来为孩子选书的家长趋之若鹜，很多家长无不在效仿哈佛女孩的妈妈，期望自己也能培养出“哈佛女孩”第二。刘亦婷算是一个成功的案例。但是“盲从”和“幻想克隆哈佛女孩”是不现实的，每个孩子特点各异，我们不能照搬别人教育孩子的方法来教育自己孩子，只要我们能理解别人的教育理念就行了。

还是根据自己的孩子的特点选择合适孩子的教育方式来教育孩子吧。只要我们对孩子有足够的耐心，面对孩子你会感到很幸福，和孩子在一起你也会感到很幸福。你对孩子的教育已经成功了一半。

网上搜了下刘亦婷的现状，现在她在某哈佛教授的对冲**工作，**是新建的，不大，但是她的职位很好听，刚升到director of china investment，出去也是董事级的了，之前是vice president(副总裁)。之前在百事可乐的策略部申请哈佛商学院没入，一气之下宣布不读商学院了。所以也应该不会再读研了。

她在纽约州也嫁给了一个白人百万富翁。只是比较失望的是，她也跟一般的出国读书的人没什么两样，出国读书定居嫁老外，她爸妈以前写书登报上新闻那劲头，就跟立志孩子留学归来要报效祖国似的。整得比较高调，一没报效祖国，二没成为大企业家回报社会，三也没成发明家为人类做贡献，而是投入了美国的怀抱，说不定来投资谈判都是代表美国的利益，完全是享受了中国的教育资源为美国的建设做贡献。

《哈佛女孩刘亦婷》书评

但读完这本书，我真的有种感觉，我知道我真正想要的是什么。我想要的是我自己的全面发展，一个全新的人，一个可以为自己创造幸福生活的未来。我知道，我不可能达到刘亦婷的那个层面那种高度，因为我的童年并没有如此的幸运，而且家人也都只是奔忙与生存中的平凡人，我能为自己做的，就是自己去创造那些大环境和小环境，利用我身边的一切资源去发展我自己，力图做到基本上的全面发展和性格健全。

这就是我从这本书中得到的最多的东西。

在书中，它是一个和谐而积极的家庭，为主人公的健康成长提供了土壤。一个普通的中国家庭，一个普通的中国孩子，可以在爱的沐浴中体验成长的滋味，在先进的教育理念下在父母的理性教育下茁壮成长，最终成为一棵参天大树。

这本书绝对值得我们深思一段时间，有益于我们得益生。

寒假，为了增强意志，更加有计划、有信心地学习，妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候，我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事，这其间，，有老师对她的鼓励，同学对她的关心，父母对她的教诲，当然还有她自己付出的汗水。

妈妈说，我小时候刘亦婷一样聪明：2岁就会背故事儿歌；还会讲故事；很小的时候就会自己编儿歌自己唱……刚刚听到这些话时，我非常兴奋，。以为自己也会考上哈佛大学，但是接下来的沉思，让我冷静下来：

要想考上哈佛大学，就要像刘亦婷姐姐那样，从小养成有毅力，有责任心，会关心别人，同情别人等等很多好习惯。可相比之下，我却差很多。

当刘亦婷姐姐遇到失败和挫折时，她总是会纠正自己的想法，不会气馁。对，我也要像亦婷姐姐一样，永不服输！过去，只要考不好，就会有挫败感。我的心情就像茄子枯萎了。

但如果是现在，我绝不会那样做。我会分析错误的原因，避免下次再犯。

此外，刘亦婷姐姐做事情有计划，有“通盘考虑，统筹安排”、“以分钟为时间标准”的时间观念值得我们学习。可我呢？做的还远远不够。

我想：刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的尖顶，放射出金色的光芒。

能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四所名牌大学录取，奖学金3万多美元。她身后的艰辛可想而知。我能像刘亦婷姐姐一样，或者超越她，成为中国第二个刘亦婷，为祖国争光吗？

白夜行观后感六篇

要怎么写好观后感呢？电影和电视剧也通常能够调动我们的思维能力，优秀的电视节目通常能够拓宽我们的视野。 写出观后感，分享心中的感受，写观后感可以培养我们的批判性思维和分析能力，您需要的“白夜行观后感”已经备好了，本文资料仅供参考请注意实际情况！

白夜行观后感 篇1

有罪吗？有罪。无辜吗？无辜。

爱吗？或许。有选择吗？没有。

宛如半生，亦然一体。为爱而生，为爱而灭。

所有的结局早已定下，这一切的一切固然无法改变。

这注定是一个必将会破灭的故事：很多年前，在日本泡沫经济的时代，一名随身携带巨额款项的男子遭受利器所伤被刺死于房中，案件没有任何头绪，始终未能破解。此后的二十年间，由此案而滋生出来的罪恶与绝望，逐渐萌芽，绽开出邪恶之花。整个故事围绕两名年轻人的爱情而展开，为了彼此，为了他们之间的那份情意，同为凶手的男女主角将越来越多无辜的人笼罩进杀戮的怪圈子里面。

在看完整本书以后，我一直在想，或许在他们杀戮的背后，有着什么不可告人的苦衷吧？比如，雪穗（女主）小小年纪，被亲生母亲卖给恋童癖，如此娇嫩的花儿，在不应该的年龄亲历了不该经历的事，这应是社会阶级对她的不公。再说亮司（男主）独得父亲的宠爱，理应毫无疑问继续幸福的生活下去，但因为亲眼目睹了野兽般狂野无礼的父亲使劲摁着自己的好朋友的头，让其惨死去的那一场景，就注定了其必将悲惨的人生。在他小小的心里，永远也无法释怀自己父亲那最狰狞丑陋的一面

他们都是那个时代，那个社会因笑话与讽刺而生的畸形产物啊！越是变态的行为背后，其实越能感悟到人类内心深处越真诚渴望的人性之爱。就这样，两颗心灵互相慰藉，没有了太阳，就让黑夜变成了白夜，然后在白夜中继续走下去，活下去，直到变成白天。

但当那把鲜红的剪刀直插入亮司的心脏，好似xx前他父亲那丑陋的行为插入他心里那把利剑般，命运就已经停格在那一瞬间，接着就又开始了可笑的轮回

活在白夜中的堕落天使，终究失去了自己最后的那抹光亮，却又迎来了无法直面的黎明。而她也不必再活于白夜之中，可以让自己真正地重新开始。然而对她来说，失去了那抹光，又有什么重新开始的意义呢？

这是一个悲剧，但又是一个合情合理的经典故事，是那个社会真实的产物。

白色的背影，她一步也没有回头。

心已向死，她一步也不会回头。

时隔数年，双人舞最终落幕的今天，白夜之中，雪穗失去了第二次灵魂。看完整个故事，我内心沉重，久久不能平静，有太多的东西让我无法自拔，我被怔住了，我终于明白了，在白天如同在黑夜行走是多么痛苦。而我们走在白日之中，又是何其幸福！珍惜幸福吧！

白夜行观后感 篇2

终于看完了，结局没有套路的让警察彻底破解十九年的悬案，但大部分细节来龙去脉都在读者面前浮现。看完桐原亮司死于自己心爱的剪刀之下，其实松了一口气，终于没有人能拿雪穗怎么样了，雪穗的人生，终于不再全是黑夜了，她留下一个白色的背影，头也不回的走下去。也更觉得压抑，雪穗最爱的共生的人死了，还有那些因为雪穗和亮司走入黑夜的无辜的人怎么办呢，那些被猥亵夺走灵魂的女生，亮司的死能与相抵吗？应该相抵吗？

亮司和雪穗，为了逃离黑夜，却一直选择了走一条条更黑暗的路，亮司离家时对妈妈说“我再也不会回来了”，如同他们走上的路，也一样回不了头，亮司和雪穗一次次对过去的黑暗说告别，对原生家庭、对桐原当铺、弑父的小男生、对遭遇猥亵的小女孩，却自己把自己再次推入更加黑暗的境地。

这一切到底是谁的错呢，是那个变态性嗜好的父亲和软弱无情变卖自己女儿的母亲？还是要升华到那个黑暗经济萧条的社会？

有两点明白：

1.雪穗到底爱不爱筱冢成一；

2.雪穗和亮司到底如何保持联系的。

再想想，同名剧已加入播单。

白夜行观后感 篇3

故事开始不久就似乎偏离了本格推理，除了玄而未决的疑案和并无证据的臆测，整个故事变成无数破碎片断的罗列。作者采用了特殊的叙事手法，时间跨度近二十年，甚至超过了案件的时效性，仅通过零散的片段来叙述，男女主人公各有独自的故事主线，表面上两条线路完全没有交集，男女主人翁没有见过一次面，没有说过一次话，作者精心选择繁杂的视点，在恰当时机抛出一个个令主人公露出马脚的细节，读者反而比书中侦探更早得到真相，这些碎片彼此勾连，分散在看似独立的案件内，通过各事件片段细微之处的联系从侧面揭示出男女主人公间的关系。作品的阅读乐趣纯粹是基于一种超然的**模式，以及对其动机的推测。

作者采用独特的写作风格，开头平淡，中间穿插床上用品，情节跌宕起伏，紧张与疑虑绵延到底，显示出文风高深。故事由两件看似毫无关联的案件开始，桐源表面上已经结案，只留下少许疑点，但就是因为这些疑点，警察笹垣为此锲而不舍地追寻真相二十年，甚至退休后还一直耿耿于怀，而这两个还在成长过程中背负的重担又可想而知，男孩桐源亮司因为发现恋童癖的父亲，并出于保护好朋友西本雪穗情急之下杀死了父亲，女孩西本雪穗为了掩盖真相并想要得到更好的生活杀死了母亲。虽然两人当时逃脱了制裁，但从此之后默默背负着罪孽，开始了“白夜”式的生活以及一生的羁绊。

两条线索平行展开，西本雪穗摇身一变成为唐泽雪穗，表面上摆脱了贫穷和低下，如睛朗的蓝天，人生轨迹是如此顺利，桐原亮司却像漆黑的夜，水远生活在阴暗下，乍看之下以为他们毫无联系，除了，十年前那场令筐垣难以释怀的案件。也就是说，从那时起，两个人的命运就紧密地交织在一起。警察把他们比作互利共生的虾和长矛虾。

“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不陪，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么亮，但对我来说已经足够了。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。

我从来就没有太阳，所以不怕失去”当雪穗说出这段话的时候，也许就是在这本书中她最真实的形象表现了吧。那个早熟的女孩，那个表面光鲜亮丽的女孩，内心承受着怎样的重负和痛苦?她只有把自己灵魂隐藏起来，留下美丽与优雅，以那让人读不透的猫一般的眼睛窥视着世界，小心翼翼地迈出每一步伐。

“我的人生就像在夜里走路，只希望能和你于牵于在人阳下散步”柯原亮司如是说，这不仅表明了他想要在熬过案件时效期，两个人在起幸福的平静的生活的平凡希望，更是对导致了两个孩了的人生如此悲剧的源头的反抗，和小小遐想：如果一切都不曾发生，桐原洋介的兽行，自己弑父，雪穗弑母，以及之后为了能在这个社会继续存活下人自犯的所有罪行，都不曾发生，自己和雪穗只是普通人，他们头顶上有太阳，可以毫无顾忌地手牵着手，在阳光下散步。然而一切都回不去了，桐原亮司和唐泽雪穗表面上的两条平行线，一个在明亮，一个在黑暗，只是，在明亮的背后有着大片黑暗，这是两人的交集，亦如枪虾和虾虎鱼，共生的两人，逃不了的依然是当初想迷离的命运。

除去那此不堪，其实只是份单纯的爱情，一份无怨无悔付出的感情，经得起所有代价，甚至不求所谓的圆满的感情，除了奢望的短暂的光明和平凡的正常人的生活。雪钉和亮司的头上没有太阳。他们很小的时候没有太阳。为了彼此的爱，太阳取代了他们唯一的光芒。

他们是彼此生存的支柱。只有那些可以信赖的人，他们才能互相信赖。这种爱是他们剩下的人性的最后一丝痕迹。正式地说，因为这种爱，他们可以继续下去。

故事的结尾亮司为了袒护雪穗，不惜毫不犹豫地牺牲自己，保守两人之间的秘密，雪穗在最后一次也没有回头，看似冷酷，一则视为不辜负亮司的牺牲，二则是再也无法平静内心的跌宕的情感，再也无法表演得恰到好处，只能选择像白色的幽灵扶梯上楼，亮司的死也带走了她最后一点灵魂。当爱消失的时候，一切也就结束了。

原本只是为了逃避惩罚的两个孩子，为了过上平静的生活，不得不犯下更多罪行，一步步走向深渊，他们在黑夜中互相扶持，互为依靠，只是他们是以出卖灵魂和戕害他人为代价得以不断的走下去，最终也没能挣脱罪责，正如书中介绍所说，万千读者在一曲救赎罪恶的爱情之中悲切动容。

白夜行观后感 篇4

绝望的念想，悲恸的守望！

一如这本书的文案一样，只希望能手牵手在太阳下散步，这个象征故事内核的绝望念头，有如一个美丽的幌子，随着无数凌乱、压抑、悲凉的故事片段像纪录片一样一一还原：没有痴痴相思，没有海枯石烂，只剩下一个冰冷绝望的轨迹，最后一丝温情也被完全抛弃，万千读者在一曲救赎罪恶的凄苦爱情悲切动容。

这就是故事已给的介绍。

467页的一本厚厚的书，看完后，能感觉到的的确就是凌乱、压抑、悲凉。

作者独特的笔法，在开头的平淡无奇慢慢铺垫，但后头的跌宕起伏，让人抑制住呼吸与忐忑的刺激感一页页的阅读，最后，只留下叹息的转折。

很神奇，很像鸦片，让人上瘾的自虐。

盖上书，重新回想书内容，理清思路，的确让人回味万千。

一开始，书就介绍了这不是两个单纯的孩子，但谁会想到故事竟拉长了二十年；

一开始，书就是围绕着一场命案开始，千回百转后又回到这场命案中，早已物是人非；

一开始，书就暗示他们的不单纯的情感，书本的大段大段的文字却未着墨，但是那份感情就这样进入我们心中的理直气壮；

一开始，书就坦承这不是一个喜剧，只是悲伤的形式竟是这样表现，迂回得让人措手不及却是意料之中的点头默然；

一开始，书就隐藏着无数伏笔，一个个转折，残忍的片段，却将那个爱情写得让人潸然泪下，叙事之美的极致。

白夜行，书中给了这样的解读：

《我的天空里没有太阳，总是黑暗，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。》

当雪穗说出这段话的时候，也许就是在这本书中她最真实的形象表现了吧。

那个早熟的女孩，那个经历沧桑的女孩，那个把自己灵魂隐藏起来，留下美丽与优雅，只剩下那双不变的写着无数却让人读不透的猫眼的女孩，那个拥有白天明亮的女孩。

幸福吗？不幸吗。

在MUGEN的庆祝会上，问及了桐原的愿望的时候，他只是回答：

《在白天走路》

因为他是这么解释的：

《我的人生就像在白夜里走路。》

那个默然的男孩，那个拥有黑暗的男孩，那个把自己隐藏在深处，不留下真实姓名，仿佛只有不良相伴的男孩，那个其实剪纸很厉害的男孩。

书中提及多次他的剪纸记忆，其实全能的他会的不止这个，可是多次提起，其实只是想证明他还是那个单纯的男孩，因为单纯，所以才会义无反顾的堕落。

是吧？对吧。

雪穗与桐原，就像是两条平行线，一个在明亮，一个在黑暗。

只是，明亮的背后的大片黑暗，就是两人的交际，亦如枪虾和虾虎鱼，共生的两人，逃不了的依然是当初想逃离的命运。

除去那些不堪，其实这本书写的就只是一份很单纯的爱情，一份无怨无悔付出的感情，一份经得起所有代价，甚至不求所谓的圆满的的天长地久的感情，除了奢望的短暂的光明正大，

但那不也是对自己命运的一种悲哀的默认和人皆有之的期盼吗？

就我个人的立场，我心疼那个躲在暗处，成为雪穗光明的桐原，关于桐原说的那两句话，我甚至想理解成是他想离开的希望，是他想拥有自己光明的权力，不止是成为别人的太阳，而是寻找属于自己的太阳。但是，不就是因为做不到，所以才选择继续守候吗，爱情啊，盲目得无力残酷。

不可否认，雪穗的光明其实对她也是一种痛苦，因她还是失去了她的光明。穷极一生的隐忍伪装，最后，仍还是一场戏，只是，是她不能喊卡，不能NG，不能重来的一场戏。她只能继续，不管再痛苦，她也只能继续，因为这就是她的人生，无奈的人生。那个没有回头的背影，也许就是这样的含义吧。

那些绣有RY的拼布袋子，那个名叫RY的店名。

不多的线索，已给这份从不明亮的感情一个温馨的注脚了，不能再强求了，因为这本来就是没有幸福存在的黑夜。

社会上有很多种人，那些生活在黑暗角落得不到救赎只能出卖灵魂的人们，绝对不在少数，看了这样的关于那些的文字，除了唏嘘，我们也的确不能做些什么。

只是记住，快乐不要建立在别人身上，这样简单的一句话，就够了。

白夜行观后感 篇5

终于在忙碌的这几天看完了这本书，似乎是读完了一个长长的故事，这本书我认为应该归类为侦探推理小说。刚开始看到书名“白夜行”的时候不理解是什么意思，带着好奇开始阅读这本书。在这段时间里几度想放弃阅读，因为书的章与章之间、每章的小回目之间并不是紧密衔接的，以至于刚开始看的时候我还以为是一章就是一个小故事，然而这一章还没有结尾，还没有看完三章几乎令我失去了继续阅读的兴趣，但是当我往后翻的时候我发现了前面几章出现的人名，原来还是有一定的联系的，于是我又重新从前面看。全书从那栋大楼发生的命案开始，引出女主人公，也就是后来更名为唐泽雪穗的西本雪穗，还有男主桐原亮司，另外一个身份为秋吉雄一，这两个人就是构成全书的核心。但是读者不看到最后几章是完全发现不了的，这就是这本书的构思巧妙之处，情节曲折。尤其当后面老刑警笹桓讲述案情时，不得不感叹两个主人公竟会有如此大的“魔力”，做事雷厉风行，或者说不择手段！但是我觉得还是有一些不足之处：首先，桐原亮司就那样死了也太出人意料了吧，反正我接受不了，可能是作者故意的吧；其次，后面那个今枝侦探是否死亡我想这个是大家比较关心的，但是没提及；最后，这种草草收尾我认为是不合理的，对大部分读者来说可能都无法接受！

说了这么多，还是推荐大家都去阅读这本书的，相信你们会有不一样的收获！

白夜行观后感 篇6

恶的开始，恶的结尾。丑恶的罪恶的人或者也是受害者。但这不应该成为作恶的理由。为了掩盖自己的过去，得逞目的，不断的施恶与造恶。然后再把自己包装的圣洁与高尚。他们也知道自己在作恶，但他们的假设就是这种方式是属于自己的丑恶的生命的逻辑。白天也是在夜里。隐藏在影子之下的恶人是最恐怖的。而在这样的逻辑下，他们不断的收获着并不属于自己的财富地位甚至是爱情。所有的一切都是经过设计和表演的。如果有人胆敢影响到他们，卑劣的剥夺他们的自尊，使之臣服于己。貌似风光的后面都是最最丑恶恶毒的计谋。20年的追踪，并没有如愿以偿的让罪犯绳之以法。一个已死了之，另一个没有确凿的证据，似乎仍能逍遥法外。但枪虾离开了他，还会继续作恶吗。她之前的共谋杀人就这样不了而了之吗？作为隐身在幕后的主使人，她会逃得了最终的惩罚吗？离开了精神的支柱和作恶的工具，她还会那么风光的出现在众人面前吗？结局有无限的张力和现实意义。坏人确实得死，但现实社会里，坏人未必都会死。

孔子观后感(热门九篇)

写作品名观后感时应该按照以下格式来写：首先简要介绍作品的背景和主题，然后展开描述剧情和人物性格，接着谈谈自己的感受和思考，最后总结作品的价值和意义。优秀的电影不仅可以对社会产生积极影响，也可以对个人产生深远影响，观赏自己喜欢的电影能让我们感悟万千。因此写一篇观后感是很有必要的，可以让我们记录下心中的感悟和体会。观后感就是对观赏过后的感触和思考的记录，为了方便您更深入了解“孔子观后感”，我们特意整理了最新的相关资料，若想深入了解，请继续浏览我们的网站！

孔子观后感 篇1

被热炒了很久的《孔子》最后在1月22日正式上映。在上映前的宣传活动中，此时愈发“老来俏”的主演周润发扬言“看了不哭的.不是人”，这番话让本次评审团的成员们不禁诚惶诚恐。我却只感觉到欣赏了一场冗长的“百家讲坛”，而且很显然，胡玫导演讲故事的潜力，远远不及于丹老师。据观察，影院里《孔子》的人气还算不错，影迷们对电影如何展现孔圣人的一生更感兴趣，也不乏慕发哥之名来观影的粉丝。我想从散场之后大家的反应来看，《孔子》这部电影给了怀揣这两大期盼的观众一个交代，但是，没人想到，过程却是如此枯燥沉闷。

CCTV-被困、高徒子路、颜回死于非命等坎坷，最后叶落归根回到鲁国传道授业了此余生。如此复杂的资料想要用一部电影表现出来，原本就是个艰难的任务。而擅长拍历史题材电视剧的胡玫导演，此时也显然并没有拿捏好尺寸，于是，观众们便在电影院里花费了两个半小时“欣赏”到了一场“电视剧”。

平心而论，电影前半段尚有完整的剧情，透过保护小童、齐鲁会盟、平息公山狃叛乱等段落，集中表现了孔子的仁爱、智谋和军事上的才华。尤其是孔子仕途受挫，不得不从鲁国出走，众弟子赶来追随等一组戏，起承转合之间颇为流畅，算是片中的亮点。但后半段孔子周游列国的历程却成为了一场支离破碎的桥段集锦，影迷们均认为这一部分毫无主线可言，零散且琐碎，直看得叫人昏昏欲睡。迟迟不见高潮出现，也总是看不见电影将要结束的征兆，期间有几位观众陆续离场，一去不复返。我想有相当一部分的影迷认为电影最大的败笔就是苍白无聊的剧情。

孔子观后感 篇2

前不久，真正完整的看了一遍电影《孔子》。给我留下的感觉是：不华丽，却很真挚。于是，就在刚才，我又重新细细观赏了一遍，而这一次，真正让我重新正视这位我国古代伟大的思想家、教育家、政治家，和他对我国深厚文化根基所做出的不可磨灭与取代的贡献。

电影开篇就用最直接的方式向大家昭示孔子毕生所追求的儒家经典思想：礼乐仁和。 孔子生于公园前叔氏、孟氏“三桓”贵族的手中。

当时，大司徒季平子刚死去，用活人陪葬。孔子弟子子路救下季氏家奴漆思弓。面对鲁国的法理制度，面对季氏家臣轻蔑挑衅面对“三桓”的压力，用智慧舌战群臣，用“仁者爱人，以礼杀人则非礼也”及“天地间人为贵”的思想，表达了对残忍陋俗的反对，同时也建议鲁定公变古改制，推陈出新。最终在孔子的努力下，国相大司徒放弃了让漆思弓陪葬。

其实，在电影《孔子》中，蕴含了太多知识，看电影的时候，不停的问自己“三桓”是什么，大司徒是什么，大司寇又是什么，当时的时代背景又是一个什么状况。也因为能够写这篇观后感，查阅了大量有关孔子的知识，比如，在电影中孔子说的“路不拾遗，夜不闭户”， 他对鲁定公所说的“讲礼仪，知廉耻，有品格”和“选贤能，修信用，贼不作，谋不用”等等表达人民安居乐业，天下大同的思想。

在救漆思弓的故事中，我很喜欢孔子说给群臣的一句话“己所不欲勿施于人”，我也很自豪，我把这句话作为我待人处事的信条。孔子告诉子路“见义不为不勇也”充分的体现了他的仁爱。在之后孔子收漆思弓为弟子，别有深意的让子路拿酒，看到子路以壶代杯饮酒时，说了句“贪杯”，后来在翻阅资料后，我才恍然大悟，原来如此：孔子酒量超凡，据说从来没有喝醉过，但孔子从不以武勇和酒量等为豪。这也体现了他高尚的品性和为人师表。

接下来的故事是孔子辅佐鲁公治国有方，他的执政能力使的齐国感到威胁，并用计使齐鲁两国国君在交界处会盟，实则想借此操纵鲁国。孔子在向大司徒借兵不成的情况下，运用卓越的政治手段，致使齐国退兵并且归还曾经侵占鲁国的失地汶上。

从这段故事中，我深深的记住了孔子说的一句话，“凡文事者，必以武事备之”，我也深深的记住了他的弟子在鲁国会盟胜利后，说的一句话，“兵以正合以奇胜”，终于明白，为什么后人会称孔子为政治家，也让我更加钦佩这位圣人的博学多才与儒学的博大精深。

以前总听人说，“唯女子与小人难养也”，有时候真的是辩无可辨，百口莫辩，因为这句话出自于孔子之口。很多人用“孔夫子都说”来堵众女性悠悠之口。没想到在电影《孔子》里竟然能让我感受到孔子对女性的认可与赞颂，也击破了很多人这多年来对这句话的错误理解。电影中孔子的妻子在照顾孔子生活起居上的无微不至，让我看到了五千年文化底蕴下中国女子贤良淑德的形象，在给孔子调配写字用不怕水的黑漆时，也深深看出了女性聪慧过人的另一种智慧。

在之后孔子传道到达卫国，与卫灵公的君夫人南子相见。在此，我不得不说下我很喜欢周迅，她诠释的君夫人虽然有艺术色彩，但是一样从侧面体现了孔子对女性的认同与尊重。君夫人的智慧，大气，让我映像深刻。在之后与孔子见面时两人的对话中，孔子说，“从未见过如此好德如好色之人”，南子说“世人也许很了解夫子的痛苦，但未必能体会父子在痛苦中所领悟到的境界”，如果你真的懂得这其中的真谛，也许你也会像他们一样泪眼朦胧。

《孔子》让我从某一角度了解到了，圣人之所以被称为“圣人”，是因为他们不但能够面对疾苦的环境，而且能在这种疾苦的环境里，依旧坚持信仰，终年如一日。在孔子受到多方的不解与压制的情况下，最终决定离开故国，周游列国，传授儒学，在世人的不解下，依旧克己律己，传授知识，让人为之叹服。同样的，《孔子》也让我了解到当成为圣人的时候，也许已经是最孤独的人，在遇到南子，面对压力不得辅佐，然视为知己，惺惺相惜的情怀，都是我为之感动。

《孔子》让我看一个鲜活的孔子的形象。他有远大的抱负，面对“三桓”，他决议除之，为国为民；面对齐国给予鲁国的压力，他告诉鲁公，“志士仁人宁杀身以成仁，不可以求生而害人”；面对弟子的背叛，他痛心疾首；面对弟子的追随，他衷心相告，“前面没有平坦的道路，没有富贵的人生，只有大野茫茫”；面对宋国大司马桓魁的不礼遇，他依旧气定神闲，讲述，“君使臣以礼，臣事君以忠，以忠孝为本，可以使人道和谐”；面对故国的危难，它摒弃前嫌，让弟子帮助鲁国解救危难；面对前嫌的道歉，他毅然接受。

《孔子》让我真正走近了孔子，也让我认识了他无数的弟子，并敬佩有加。子路，路见不平，救下漆思弓，在帮助卫国抗战时，谨记孔子教诲，直至身亡，都是冠正身直；颜回，面对困苦，告诉师兄弟孔子的教诲，“岁寒，然后知松柏之后凋也”，在孔子毕生心血将赴于冰寒之时，依然在冰冷的海水里抢救着老师的心血之作，直至身死；冉求，在孔子的许可下，回到故国，解决战事困难，胜利后不忘恳请恩准老师回国。还有子贡，漆思弓，子羔……

也许，对于这部《孔子》，我并不是在谈感想，而是在陈述它的故事，因为，孔子的修为，不是我能够评论与评价的，入学的博大精深也不是我的三言两语能够概括的，面对孔子这位圣人，我从新认识，拿出了十二万分的敬仰与敬佩。也将用孔子的精神激励着自己，面对生活的疾苦与挑战，迎难而上，面对知识的殿堂，不断学习，严格要求自己，不骄不躁，不急不殆，在为人处事上时刻都用入学的思想多方位的了解与总结，取长补短。

也许这份观后感不是那么深刻，但是却是我将自己对五千年文化积淀所述出的最大感慨与敬仰，同时在博大精深的入学里，更学会了谦虚谨慎，踏实做人。

孔子观后感 篇3

心平气和看孔子

——观电影《孔子》有感

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，在中华文明几千年的历史文化长卷中记录着一位享誉中外的集大成者——孔子。孔子是一位著名的解疑解惑的教师。他是思想的先驱。他穿越时空，把祖先的智慧传遍世界。他使神州古国充满了生机和活力。他像一盏明灯照亮了我们前进的道路。从孔子的身上，我们看到了智慧的闪烁，思维的跳跃。

对电影《孔子》的评价可谓见仁见智、各抒己见，有人说电影情节安排与史实之间基本上亦步亦趋，对孔子及其**形象的刻画十分感人，也有人说电影中的战争场面有些自作聪明,纯属多余，甚至有人评价颜回为了多捞几卷文书，在冰水里冻死的的举动，不是感人而是愚蠢……我十分关注电影的网评，然而看了北京大学教授李零《丧家狗——我读〈论语〉》一书后，却又想绕开电影本身去关注世人对孔子的评价。

对孔子的历史评价自古以来一直有不同的声音，对待古人我们应该把他置身于其所处的时代，用一分为二的观点，心平气和地对其加以评价。

北大教授李零在他的书中评价孔子说“孔子不是圣，只是人，一个出身卑贱，却以古代贵族（真君子）为立身标准的人；一个好古敏求，学而不厌、诲人不倦，传递古代文化，教人阅读经典的人；一个有道德学问，却无权无势，敢于批评当世权贵的人；一个四处游说，替统治者操心，拼命劝他们改邪归正的人；一个古道热肠，梦想恢复周公之治，安定天下百姓的人。他很栖皇，也很无奈，唇焦口燥，颠沛流离，像条无家可归的流浪狗。”李教授此言一出，引起了学术界的极大批判，其理由是要用孔子自身的语言读孔子我想，不管大家如何理解，应该都不会接受“孔子像丧家狗”这一说法。

孔子确实用“丧家狗”形容过自身的处境：孔子适郑，与**相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：

“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要以下不及禹三寸。累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。

孔子欣然笑曰：“形状，末也。而谓似丧家之狗，然哉！

然哉！在这个故事里，孔子最多只是对自己当时狼狈情况的一种自嘲，哪里谈得上“承认自己是丧家狗”？

李零教授解释说其书中的“丧家狗”是指“怀抱理想，在现实世界找不到精神家园”的人，按照这个解释，不但孔子是丧家狗，中国的其他知识分子如孟子、屈原、李白、杜甫、苏东坡，鲁迅，甚至外国的苏格拉底、柏拉图、马克思都可被列入“丧家狗”的行列。

李先生写《丧家狗——我读〈论语〉》一书的目的或许是想针对日渐升温的“孔子热”把圣人拉回现实中，让世人能够全面地评价孔子的功与过，然而，圣贤和丧家狗，反差之大，莫此为甚，纵然并非辱骂，也肯定有不恭敬的意味。

追溯历史的长河、寻觅先哲的足迹、探求社会的起源，以历史关照现实、以前辈督勉今人，这是一切文化创作不可推卸的责任和功能。

面对浩瀚的历史，我们不能集体失声。我们每个人都有权和平地评价过去！

孔子观后感 篇4

近期我阅读了张艳玲主编的《孔子的智慧》一书，感触颇深，给人一种心灵的触动，心中顿生一份感悟。书中通过引用“原典”、释义，再结合现实生活、案例，阐述了五十一条做人的经典智慧，内容通俗易懂，语言朴实无华。全书从学习之道、孝悌之道、内省自胜、言行之道、交友之道、处世之道、修身养性等七个方面阐述了《孔子的智慧》中所蕴藏的智慧及其对现代生活的启示。这七个方面，立足于今天社会需要的核心价值，大到治国，小到家庭和谐、个人成才，是对传统经典在当代社会的又一次激活。全书语言富具哲理，感性自然，深入透彻，把深奥的道理讲的浅显易懂，真正走进了我们的心里。在今天这个日新月异，竞争激烈的社会中，现实生活中的处处不合时宜，让每个人都难免会感到有迷茫和失落，《孔子的智慧》的朴素和温暖，就在于里面不仅有天下大道之志，还会指出一条脚下的路，让我们抵达自己的理想，让每一个人活得文明、充实、自在一些。下面结合自身认识谈谈几点体会:。

子曰:“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺耳，七十而从心所欲，不逾矩”。这段话，是孔子在讲自己的人生轨迹，活到老，学的老。孔子十五岁的时候立志做学问，通过不断学习，三十岁立足社会，确立了自己的人生观、世界观，构筑起了自己的人生坐标;四十岁掌握了各种知识，五十岁了解顺应了自然规律，六十岁对耳闻的东西能融会贯通，七十岁时可以随心所欲，又不超越礼的准则。孔子作为一个圣人，把学习当做了一辈子的.事，完成了从“有我”到“无我”的过渡，几千年来，孔子的思想对国人产生了极大的影响，直到今天仍然为大多数中国人所推崇。也正因为如此，孔子才能成为历经几千年而不被世人遗忘的思想宗师。在谈到学习对人的重要性时，孔子说如果一个人爱仁德而不爱学习，那他肯定被愚昧所蒙蔽;如果一个人爱智慧但却不爱学习，那他将被放荡所蒙蔽;如果一个人爱直率而不学习，那他将被偏激所蒙蔽;如果一个人爱勇敢但却不爱学习，那他将被祸乱所蒙蔽;如果一个人爱刚强而不学习，那他可能将被狂妄所蒙蔽。一个人心怀仁德、为人直率、处世勇敢、遇事刚强，但如果不爱学习，所有的这些好的方面都可能向其反面发展。而那些心术不正、本身品质就有问题的人，若不学习就更可怕了。现实生活中，终身学习越来越成为人们生存和发展的第一需要。单说我们所从事的教育工作更是如此，信息化、互联网带给人类的科技成果，给我们创造了新的教学环境和条件，这要求我们要不断地改革、不断地提高自身素质，创新教学模式和方法，适应新形势下教学需求，要求我们在工作中要不断学习，在学习中不断创新、探索。作风上，要加强政治纪律、党性、法律法规学习，思想才能过硬。不少职务犯罪的高级干部，翻开他们的履历，原本不少是有能力，正直、优秀的人才，可他们沦为了阶下囚，成了人民的罪人。这不就是“逾矩”了吗?他们不就是放松了党性学习，法律意识更加淡薄，好的品质向其反面发展，被“放荡”和“偏激”所蒙蔽，不洁身自好了吗?在人类进入知识经济新时代，树立正确的人生观和价值观，不被腐朽的思想所腐蚀，能够健康的成长、发展，只有终生学习，把握好自己做人的度，做一个最好的自己，一个无憾的自己，从自我做起，从身边做起，才能让自己成为完善的社会人。

子曰:“己所不欲，勿施与人。”孔子认为，有了宽恕之心，才可以宽以待人、尊重人，对自己不喜欢的，不要强加在别人身上。大家知道，团结就是力量，团结出效率，团结出人才，团结出生产力，大到一个国家，小到一个单位，一个科室，一个邻居，“宽以待人、尊重人，不强加于人”是搞好团结的基础，无论是在工作或生活中，我们应多替别人着想，将心比心，推己及人，从自己的利和害想到对别人的利与害，多替别人着想，这是一个人终生应该奉行的原则。工作中，难免有磕磕碰碰，或意见、想法不一致，这时，怎么办?是打击别人?还是强加于人?最好的办法就是要多替别人想一想，多站在别人的角度看问题，多替别人分担，克服那种不尊重人格尊严的霸气和专横作风，工作水平和能力一定会随之提升，工作成绩也一定会优秀。一位哲学家说过:一个人把自己想像成什么，他就会成为什么。同样，一个给予别人方便的人，自己也会得到别人给予的方便，正所谓“送人玫瑰，手有余香。”

子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子认为:“懂得它的人不如爱好它的人;爱好它的人又不如以它为乐的人。”要做好一件事情，应在“知”的基础上加入“好”，也就是有充分的兴趣，这样完成的效果会大不一样，做事的最高境界把它本身当成一种乐趣。对职业、行业来说有了解，能掌握技能，这算“知之者”，这是第一级;真正热爱它，愿意把自己的生命投入其中，愿意废寝忘食，把自己连工作之外的休闲时间也都投入进去，这叫“好之者”，这是更高一个层次，处在这个层次的人固然在事业中可以完整地去实现自己，但是这种投入未免太过沉重;最高的境界，就是“乐之者”，我的职业态度就是从“知之者”到“好之者”再到“乐之者”转变。我从事的是电教工作，刚进入这个行业时我是“知之者”。出于对职业道德的遵守，我对工作兢兢业业、克尽职守，这时的我是“好之者”。处于这个阶段时，我尽自己的所能勤奋努力地完成工作，由于电教工作的特殊性，感觉工作非常的繁琐、枯燥。每天几乎是一到办公室坐下来就直至下班，如果遇到紧急情况还要加班加点地干工作，头绪多，压力大，我内心一度曾感到十分压抑。当在《孔子的智慧》中读到“‘乐之者’是做人做事的最高境界，快乐的心态让人充满智慧，使人走向成功。”这些话时，我有种眼前一亮的感觉。热爱这份工作，将快乐充盈于工作的时时刻刻，得到的也许不是一份薪水，不是一个业绩，不是一个表扬，而是一种生命的大欢欣。我转变了思想观念，通过锻炼自身能将压力转换成自己能力。此后我变成了一个“乐之者”，用最佳的状态将快乐的心情投入到工作中去，工作成就了我的品格，我成就了工作的圆满，我的心体验到欢欣与鼓舞，这样的我不仅是在做工作，而且还是在享受工作。

《孔子的智慧》对我感悟颇深，她给我的生活中注入了一股活的力量，一种做人的正能量;她就象那有滋有味清纯的鸡汤，细细地滋润着我的心田，净化着我的心灵，教我自新，使我在生活和工作中注入了新的思考和活力。

孔子观后感 篇5

有一个问题是：中国最伟大的思想家是谁？我想很多人都会把这一票投给孔夫子。

国人中庸文化所推崇的“仁、义、礼、信”，无不源于春秋时代这样一位智者，尤其在董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒学文化从上到下一步步深入人心，影响了我们几千年。历史选择了儒学，还是儒学把历史带到了今天？我不认识孔子，但我一直想知道它是一种什么样的力量。

20**年的x月x日，千呼万唤始出来的影片《孔子》首映，第三团支部抓住了这次机会一起了解这位儒学先师的人生轨迹。

影片取材于孔子51岁出任中都宰一直到其73岁病逝这段经历，并挑选了最有戏剧性的堕三都、周游列国、陈蔡被围等重要经历进行改编。影片主演周润发早前在宣传活动中说“看《孔子》如果不流泪，那还是人吗？”。

我看完影片，也是深有感触。

这种大题材的影片，可能是期望值太高，觉得导演应该可以拍得更好，还有就是战争场面动画效果不够精致。但转过来想，看《孔子》，多是抱着一种缅怀传统的想法，想通过影片，增进对圣人的了解，加深对中华民族几千年博大精深儒学文化的理解。孔子的儒学思想传承至今，有沉淀的功劳。

孔丘其人，本只是一个血肉之身，他的言论，他的思想，是顺应了历史的发展，符合几千年来的社会制度，所以加上统治阶级的极力弘扬，便代代相传了。另一方面，儒家思想影响了中国几千年的社会制度。“穷则独善其身，达则兼济天下”，可进可退。

下至民，上至帝王诸侯，齐家的统治无不渗透着儒家思想。董仲舒奠定了汉帝国巩固的基础，精通儒学的康熙皇帝带来了康乾的繁荣。我想到的是，儒学“入世”的观点造就了一个个时代的发展和辉煌。

**电影之前，对孔子知之甚少，虽然看完影片，也只是有个大概了解，但至少梳理了一下思路，影片的公映，也许不只是在休闲娱乐，不只在票房，能带给我们一些反思，就够了。

孔子观后感 篇6

孔子(英语：confucius，公元前551年至公元前479年)，名丘，字仲尼，中国春秋末期鲁国陬邑(今中国山东曲阜市东南)人。春秋末期，他是中国著名的思想家、教育家、哲学家和儒学奠基人。

孔子观后感看完《孔子》后，我又深一步走进了伟大教育家孔子的世界，感受着她博大的文化内涵，体味着那一句句令人深思的哲语，被他那高尚的人格魅力深深吸引着，征服着。

在那个硝烟不断的春秋,出于对鲁国的忠爱，也为了实现“路不拾遗夜不闭户”的美好愿望，他出任了大司寇一职，推行礼制。我希望实现自己的理想和抱负，恢复周礼，规范社会不稳定秩序，实现人民安居乐业。可这又谈何容易啊。

可孔子是机智的。面对那惨无人道的陪葬制度，他提出了“天地间人为贵”推行变故改制，推陈出新，废止以活人陪葬。他的面前时陈腐落后的思想，面对鲁大夫叔孙武的百般刁难，他语出惊人“己所不欲勿施于人”不禁令人拍案叫绝;在齐国借夹谷会盟吞并鲁国的时候，老谋深算的齐景公并没有战胜孔子，在“**迎上”“鲁君登台”巧妙地为鲁君所代表的国家荣誉，他仅靠一百牛车便战胜了齐国的三百万大军，用声势浩大的虚势要求齐国归还了失地汶上三城，并使齐鲁两国永结盟好。

没有火药的烟雾，齐国的阴谋被成功打破，国家的荣誉得到了维护。

当鲁君任命他为鲁国代国相时，他并没有贪图富贵，仍然为生民社稷奔波着忙碌着，面对勾结他的人只一句“道不同不相为谋”简单诠释着他的坚定信念。面对战乱不断民不聊生，他提出了“毁三都”拱卫王室的主张，他知道这会损害贵族大夫的利益，可为了人们为了国家“明知山有虎，偏向虎山行”大呼“苟利国家生死以”“士不可以不弘毅，任重而道远”面对这引来的杀身之祸，鲁国人们的自相残杀,齐国的趁虚而入，鲁君的放弃，他无奈他痛苦他不想天下大乱他放手了。孔子那无人能解的寂寞深深印进了我的心里。

孔子观后感“己所不欲，勿施于人”“朝闻道，夕死可矣”……电影《孔子》带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中，我仿佛听到了孔子对**们的谆谆教导;听到了颜回谦和恭敬的话语;听到了子路勇敢果断的声音……

孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，他如一颗绚丽的流星，在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启示……

铭记战争的教训。

孔子帮助鲁国御齐时，几桶油被扔进火把里，泼在敌人身上。霎时间，火光把天都映红了，惨叫声一片，有些人竟被火活活烧死!孔子，自然也是悲恸不已，可在那个战火纷飞的混乱年代，有什么对错可言?

弱肉强食，或许是战争年代最残酷的。

保卫和平的年代。

试看战争年间，战火纷飞，民不聊生，百姓们流离失所，无家可归，一场战争动辄就要死几千人，甚至几万人;而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食，一派欣欣向荣的景象。这两者相比较，保卫和平，难道不应该吗?

珍爱宝贵的生命。

古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬，难道人命真的有贵贱之分吗?不，只是因为封建社会是历史的必然趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命!

孔子为了救一个陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上“舌战群儒”，以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家，这就是孔子“仁义智慧”的君子品格。

在电影中，孔子曾与**失散，路人这样描述他：“气度像个大人物，却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼：一个圣人，怎会落魄至此?有几人又能理解孔子?

从血腥的历史中，我们得到了太多的启示：记住战争的教训；保护和平的时代；珍惜宝贵的生命。

孔子观后感上周五，我们五年级集体**了电影《孔子》，这部电影使我受到了深刻的教育。

孔子，姓孔名丘，名仲尼，生于鲁国一个没落的贵族家庭。孔子一生关心家庭和国家。他当时担心社交礼仪的崩溃。他希望用超越时代的思想和智慧影响春秋诸国。

孔子曾在鲁国当官。当时，鲁国有一种残酷的葬人制度。在孔子的劝说和努力下，鲁国最终决定废除这一惠民制度。孔子还想以其勇敢和智慧实现他的政治理想，试图带给国家以尊严和强大的希望，然而因现实的残酷而受阻。但孔子并没有因此放弃自己的理想。

他带领人民旅行了14年，传播他的思想，以实现他的思想。孔子晚年重返故乡，为鲁国效力。由于他的人生抱负最终未能实现，所以最后孔子在失意中去世，一腔报国热血空付东流。

但他一生终成万世师表，以孔子为代表的儒家思想创造了泱泱大国两千年的辉煌。

在电影中，孔子和**面对危险无所畏惧。他们的坚定信念和高尚品格令人印象深刻，其中颜回是我感受最深的一位。有一次他们经过一条冰河，当他们走到一半的时候，冰裂开了，载着书的汽车掉进了河里。颜回不顾严寒，跳进水里救出了书，但没能上岸。我知道，事实上，颜回用生命捍卫的不仅仅是书本，还有他所珍视的思想和信仰。

早就听说过文人的儒雅之气，他们都惜书如命，但古代圣贤竟然不惜以命换书，仍然让我震惊和钦佩。

子路的形象也让我难以忘怀。他在战场上被敌人击中，临死时仍然“君子死而冠不免”。子路的正直告诉我，人在任何时候都应该有正直。即使遇到困难，也要保持绅士的正直和信仰。

除了这些，我还领悟到了孔子的“己所不欲，勿施于人”，它包含儒家思想中重要的处世方式，教给我为人应该有宽广的胸怀，要学会尊重他人的喜好。

**了《孔子》这部电影，我从中受益匪浅，不仅对孔子有了感性认识，对孔子及**们传承的儒家思想有了初步印象，也懂得了一些做人和做学问的道理。从孔子和**身上所闪现的美德中，我们可以看到，孔子之所以被人喻为圣贤，是因为他有独特的人格魅力和精神信仰，同时他更是以身作则，教育出了优秀的**，使儒家思想广泛传播，让更多人从中得以受益，这就是圣贤给我的启示。

孔子观后感 篇7

孔子的一生，充满了色彩，他不理学生是好是坏，他只想?如何教好他。他用了一生的时间和财产去办学院教学生，即使自己没有粮食也要去教好学生。

孔子出生于贵族，但他因内部争斗而逃走到鲁国，因此由贵族身份转变为平民。但他没有放弃，而且还谦虚求教，终于他创办了一所学院，虽然生活非常困难，连三餐也不计，但他还坚持教学不肯放弃。他曾接受过很多打击，但他没有放弃，而且还写了《春秋》一书，成了万世师表。

《话说孔子》读后感200字

孔子的著作《春秋》、《论语》。其中《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，至今仍被世人视为至理。孔子还是儒家学派的创始人，而儒学则是当今社会的济世良药，特别是儒学在抗拒西方个人主义，强调社会意识，勤劳，容忍，节俭等方面可以作为现代一种新途经受到肯定。

孔子的好学值得我们学习，他说过：“学无止境，活到老学到老。”只要我们能和孔子一样刻苦学习，也能成为一位值得他人尊重的学者。孔子的好学值得我们学习，他的品行更值得我们学习。他待人有礼，从不在别人面前炫耀自己的学识，让别人来崇拜自己。

《孔子和学生》读后感一

今天我读了《孔子和学生》这篇文章，知道了孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的'创始人。“有教无类、因材施教”，是孔子受到学生敬重的重要原因。这篇文章真的让我明白了许许多多的道理。

特别是孔子说的那段话：“颜回很守信用，但不懂得变通;子贡聪明，但他不够谦虚;子路很勇敢，但宽厚、忍让方面仍待学习：子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊!”这段话让我深受启发，体现了孔子善于发现学生优点的同时，也能够指出学生的不足，告诫大家都需要不断地相互学习。

《孔子和学生》读后感二

大教育家孔子不仅能够善于发现学生优点，并且觉得在这些方面自己比不上学生，还能够虚心向学生学习，这是多么好的老师啊!由此我想到了我自己，我身上也是优点、缺点并存，爸爸妈妈经常告诫我要发扬优点，改正缺点，可我一直都听不进去，现在想想真为自己的“不谦虚”而感到脸红。

为了让自己进步的更快，我总结了自身存在的优点和不足，优点是：认真对待学习，听话、爱好广泛，并且动手能力特别强;不足是：稍有些胆小，有时还爱撒娇。不过，我有信心改掉这些坏毛病，同时还要虚心地学习周围同学的长处，让自己身上的优点越来越多，变成一个人见人爱的好孩子!

孔子观后感 篇8

孔子学堂观后感【一】《孔子学堂》是一本漫画书，带领我进入国学的视野。我从这本书里学到了很多关于孔子和他的学生的故事，也学到了很多做人的道理。

有一次我参加了一个培训机构举办的作文比赛，被一个男孩排除在外。我没有理睬这位男生，也没有生气，因为我想起了妈妈刚和我一起读过的《孔子学堂》中的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。

”意思大概是君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，从来不人云亦云;但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，却与别人不能保持融洽友好的关系。我妈妈听了我的想法后表扬了我。她说我理解书中的单词，能灵活地学习和使用。她能够增强自己的心脏而不容易被别人击中。她说这就是知识的力量。

孔子学堂观后感【二】孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不参加考试，也不惩罚学生。相反，他与同学们交流知识，周游世界，让他们只能学到越来越多的知识。

在《孔子学堂》这本书里，我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给我们呈现出孔子上课时的情景，让我们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。

孔子从来不写书，他和他的**讨论的话题都是从古籍中总结出来的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以讲几节课，孔子老师有时不能回答学生的问题。他们只能思考，但不会被学生们的问题惹恼。

子曰：“能以礼让为国乎，何有?不能以礼让为国，如礼何?

”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢?人们要学会礼让，别人就会尊敬你;国与国之间互相礼让，战争也不会发生;君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。

“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有优点和缺点。我们应该学会谦虚，互相学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。

除了谈论其他问题外，孔子还要求学生表达自己的观点。只要有真理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。

走进《孔子学堂》，让我们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界上就不会再有战争了，世界各地的朋友也不会再有战争了，多美妙啊！

孔子学堂观后感【三】我趁暑假的时间读了《叶圣陶作品精逊，我觉得这本书特别好，也很有创意，我很喜欢看。而且这本书的封面也设计得很好，上面画着稻草人，还有几只蝴蝶在飞，非常漂亮，非常漂亮。

叶圣陶，大家一定听说过吧?他就是我国著名的作家，在我的眼里，他写的作文都是很棒的。据我所知，叶圣陶爷爷的散文、民谣、童话等作品总共有70-80部左右！打开书，不

一、二、三页上画的栩栩如生的**顿时吸引我的眼球，加之书本中的几十篇文章写得楚楚动人，我看得津津有味，还从中学到了许多好词好句呢!

其中，我最喜欢叶圣陶爷爷写的那篇《三棵银杏树》。书中的银杏树生命力很强，经过30年的风雨，能保持原貌。这棵银杏树的果实可以用来听。虽然不甜，但有香味。

叶圣陶对银杏树的喜爱可见一斑。银杏树的花儿不抢眼，容易被人忽视，但这些美丽的花朵却成为叶圣陶眼中耀眼的星星。叶爷爷的细心观察和细致描写，使黄河上的白花变成了花中之王。

作为一个小学生，平时写作文和日记是我们最头疼的事。但叶圣陶爷爷通过自己的仔细观察，写出了普通银杏树那么可爱美丽。我觉得我们也应该多关注生活，观察生活，体验生活。将自己的真情实感，切身感受写到文章中去。

同学们，请用心热爱我们的生活，从生活中写出真实美丽的文章。

我趁暑假的时间读了《叶圣陶作品精逊，我觉得这本书特别好，也很有创意，我很喜欢看。而且这本书的封面也设计得很好，上面画着稻草人，还有几只蝴蝶在飞，非常漂亮，非常漂亮。

叶圣陶，大家一定听说过吧?他就是我国著名的作家，在我的眼里，他写的作文都是很棒的。据我所知，叶圣陶爷爷的散文、民谣、童话等作品总共有70-80部左右！打开书，不

一、二、三页上画的栩栩如生的**顿时吸引我的眼球，加之书本中的几十篇文章写得楚楚动人，我看得津津有味，还从中学到了许多好词好句呢!

其中，我最喜欢叶圣陶爷爷写的那篇《三棵银杏树》。书中的银杏树生命力很强，经过30年的风雨，能保持原貌。这棵银杏树的果实可以用来听。虽然不甜，但有香味。

叶圣陶对银杏树的喜爱可见一斑。银杏树的花儿不抢眼，容易被人忽视，但这些美丽的花朵却成为叶圣陶眼中耀眼的星星。叶爷爷的细心观察和细致描写，使黄河上的白花变成了花中之王。

作为一个小学生，平时写作文和日记是我们最头疼的事。但叶圣陶爷爷通过自己的仔细观察，写出了普通银杏树那么可爱美丽。我觉得我们也应该多关注生活，观察生活，体验生活。将自己的真情实感，切身感受写到文章中去。

同学们，请用心热爱我们的生活，从生活中写出真实美丽的文章。

孔子观后感 篇9

《诚实的孔子》读后感

《诚实的孔子》这本书引人入胜，让我重新认识了古代圣贤孔子的伟大和他对诚实的执著追求。通过阅读这本书，我体验到了孔子生动而真实的形象，并深深地被他那种坚定而纯粹的品质所打动。

孔子的诚实性格在书中得到了充分的展现。不论是生活中的点滴行为，还是对教育和政治的理念，孔子始终保持着真诚和正直。他对学生们讲授论述，从不掩饰真相，也不会为了迎合别人而说假话。他相信，只有真实的言辞和行为才能取得人们的尊敬和信任。这种诚实并不简单地停留在表面，而是孔子内心深处的坚守。他的善良和正直贯穿了整本书，无论是他与学生们的互动还是他与其他国家的官员的交流，他都始终不离不弃地奉行着自己的信念，从不为世俗的利益所动摇。

另外，书中对孔子教育方法的描写也让我深受触动。孔子注重培养学生的品德和价值观，他认为只有心怀真诚和正直的个体才能成为一个德高望重的人。他的教育理念与当今社会的教育理念仍有很多的共通之处。孔子主张学生们要保持良好的品德、尊重他人、坚持诚信等，这些都是现代社会也十分看重的素质。孔子的教育理念让我深思，应该更加注重学生的品德教育，培养他们成为真正有道德修养的人。

在孔子与其他国家的官员接触过程中，我深受他的言行感染。面对权势和利益的考验，孔子依然保持清醒的头脑和正直的立场。他坚决地表达自己的观点，绝不为了个人或国家的利益而退缩。与他的朋友们辩论和交流的过程中，他总是坚守自己的信念，勇敢地面对不同的意见和批评。这种坚守和勇气让我深深地被他所感动，也让我想到了现代社会中的一些问题。在周围，可能总是会有各种诱惑和陷阱，但是只有坚守真实和诚实的信念，才能在这个喧嚣的世界中找到自己的位置。

小编认为，《诚实的孔子》这本书使我重新认识了这位伟大的圣贤。通过书中对孔子真实的描写，我深深地受到了他对诚实的坚守的启发。他的言行让我感到震撼和敬佩，也让我思考了很多自己的行为和价值观。诚实是一种宝贵的品质，正直是一种可贵的处世原则。我愿意在自己的生活中更加坚持这样的品质，成为真正有诚信和正直的人。

地理中国观后感(集合六篇)

教师范文大全根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“地理中国观后感”，写观后感需要注意的点有哪些呢？用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键，你了解写作品名的观后感应该包含哪些内容吗，希望我的回应能够对你有所启发请务必收藏一下哦！

地理中国观后感 篇1

昨晚我百无聊赖地来到了学校读书馆的期刊室，随手拿起来两本书：《旅游学刊》和《中国国家地理》。随便看了一下其中一本书的目录，感觉那本《旅游学刊》好像没有什么好看的。

《中国国家地理》还不错，里面有说到格聂的“第十三女神”——格聂山，新疆的红色作物、还有盐路……不过最吸引我的是《难以相信中国发现大量的弃老洞》！

我们中国不是以敬老爱幼为传统美德么？怎么会有弃老洞的存在？？？我带着一大堆的问号往下看。

湖北等地有大量废弃的旧窑洞。它们的存在和流传甚广的弃旧传说，对中华民族尊老传统提出了质疑和挑战。很多人认为是游牧民族或野蛮人干的。可是在以前的中原也就是现在的山西也有类似弃老洞的生藏存在啊，把一个活生生的老人放里面，想着就让我觉得难过。

但更让我寒心的是，会有一个自杀式的废弃老洞！！自杀装置的设计者要么是一个完全残忍嗜血的杀手，要么是一个完全绝望而温柔的孝子。

这个自杀坑的设计是对生活极端漠不关心还是对家庭的最后关照？是屈服于无奈的命运，还是捍卫生命的尊严？

但潘世东教授认为，抛弃老洞是道家最自然、最理性的死亡观。

我不太同意他的说法。既然这是自然的，我们为什么要开个洞规定人们应该死在里面呢？你为什么要做一个自杀式的洞，而不让它不自然地死去？

“公说公有理，婆说婆有理。”这就在于我们个人的想法了。但我仍然认为这是我们应该做的事来纪念老人。他们一辈子都在为我们努力，我们应该报答他们！

地理中国观后感 篇2

太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来大自然中的神奇密码吧!

看地理中国观后感2

今天看完了两集的《地理·中国》纪录片——走进百慕大之后，貌似一切都没觉得那么神秘了，不过，我还是觉得，这讨厌的百慕大，吊了我胃口那么久，今天看节目，把所有的迷都解了之后，虽然胃口下来了，但是却是一脑子的无语，关于地理中国观后感。

我说胜春，你今天讲的确实精彩，这点不否定，而且呢，我追百慕大也追了很久了，不过让我无言的是，你们最后给我的答案是——百慕大天气很糟糕，所有的“神秘事件”都只是事故而已，都只是因为超雷暴、磁场或者电子雾所影响的区域性事故之后，我真的很不甘心。

我说胜春，我真的不太相信：你们说百慕大的事故都是天气所致，那么还有很多的事故未解剖，这么早就下结论?还是说你们又在哪里看到了什么科学家的强有力证据?我算得上是一个强烈的百慕大迷，我觉得，你们说的这些，有些不可思议。

这样说来，百慕大一点都不神秘，我就只能说：百慕大的天气可真够糟糕啊，去了N多飞机，N多轮船，N多人，每次都是遇到天气原因，每次都是因为天气事故，这可能吗?上千上万的事故，都是天气原因?这样，百慕大天气不是也太糟了吗?

说实话，我不信服于这个答案，

网上还暂时没有下部，敬请期待。

至于为什么不信，我想已够清楚。

网上看完了以前的纪录片追风而行，相比之下，我还是很喜欢这期节目的。讲述了很多的龙卷风知识，而且还讲述了怎样逃脱，还讲了龙卷风的一些内部数据，相比之下，我真的很欣慰。我喜欢龙卷风，从这期节目上了解到了很多的知识，谢谢你们。

有兴趣的朋友可以去看一看，有什么关于龙卷风或百慕大的想法也欢迎来我博客交流，成为朋友。

地理中国观后感 篇3

科教频道的《地理中国》栏目，我特别喜欢看!在这里，有很多人们还未知的大自然的神奇的故事!每看完一期我都会感动好久!大自然可真神奇啊!

在蓬莱滩寻梦阶段，当我看到重叠的岩石交织在一起时，我被吸引了！金玉轩教授多次来此考察。

这些奇异的岩石的秘密·就是金教授破解的。

他花了20多年的时间研究这些岩石。他病了好几次，但仍坚持工作，继续带病调查。

他的研究取得了巨大的成就——他在这里的沙地上发现了一枚金针，记录了2亿多年前的灭绝和进化的时间点。

这些岩石的重叠标志着上个世纪以来生物从一个物种到另一个物种的地质演化的时间点。

在地理中国栏目中，还看到了其他的很多的自然景观!我国的喀斯特地貌很多，你见过在溶洞里的莲花盆么?他们好多个像佛祖打坐的莲花盆，静静地呆在溶洞深处的净水潭里，有大的，有小点的，在盆里面还有佛珠，一粒粒的，每一颗都记忆着他们所经历过的岁月!

莲花盆的形成可证不容易啊!那是岩洞顶端的水滴，一滴一滴的积累，把水里的矿物质集合到一块的神奇之作!至于佛珠更神奇了，他么在盆里滚来滚去，打磨的如此的圆滑!

他们的存在已经有上万年的历史了!

每当打开电视，看到地理中国我就感觉特别亲切，每当看到科学家走进那神奇的地方，我就很向往，多希望我也是其中的一员!我爱地理中国，在这里我吸取了好多的科学知识，知道了大自然的神奇!在我们生活的这个星球，肯定还有好多神奇的未知的迷，等着我们去探测，去解析!

地理中国观后感

太白山，秦岭山脉的主峰。

它雄伟壮观，景色优美，千百年来引来无数文人吟诵赞叹。

尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。

在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。

相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。

大爷海周长约300米，估计面积约1.3万平方米。最深处18米，蓄水23万立方米。

大爷海后面的悬崖上有一个巨大的洞穴。那是传说中的水晶宫吗？

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个"天然冰库"。

在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。

它之所以有这么多的冰体，是因为他正好在一个阴凉的山坡上，那里终年没有阳光，从岩石中渗出的水滴变成了冰锥和冰芽。

部分水域变成了冰锥和冰柱的奇观，更多的形成了一条地下河，不仅侵蚀岩石，还注入了下面的蓝色湖泊大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来破解大自然中的神奇密码吧!

地理中国观后感 篇4

《地理·中国》栏目，以对自然现象的探问为发端，以地质科考为线索，通过展示地质科考的推理和求证过程，揭示科学原理，普及科学知识，下面是为大家整理的地理中国观后感，但愿对你有借鉴作用!请您阅读。

太白山，秦岭山脉的主峰。它，雄伟俊秀，风光绮丽，千百年来引得无数文人墨客吟咏感叹。尤其是山顶上那个椭圆形的湖泊———大爷海，如同一只幽蓝的天眼，向尘世间抛出一个个足以令人动心的眼神。在山下，在宝鸡，在陕西民间对其神秘的猜测经年不断。

有一个传说，在天上玉皇大帝让他的儿子们下凡来到太白山上修炼，被太白山那锦绣的风景所吸引住了，于是便不愿意离去，就化为一个个湖泊，从此以高山相伴。相传大爷海就是玉皇大帝的大儿子变的。

大爷海东、南、西三面高耸着山，北面为山谷。大爷海周长约为300米，以此推算面积约为13000平方米，它的最深处是18米，有23万立方米的储水量。在大爷海的背后崖壁上有一个巨大的洞穴，难道那就是传说中的水晶宫吗?

洞内常年有冰，寒气逼人，好像一个\\\\\\\\\\\\\\\"天然冰库\\\\\\\\\\\\\\\"。在洞内有许多冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目，景象万千，这就是大爷海的源头——水晶宫。它里面之所以有那麽多的冰体，是因为他正好处于背阴的山坡，常年没有阳光的照射，而岩石中渗出的水滴，到了这里，就化成了冰锥、冰笋。一部分的水化成了冰锥、冰笋的奇观，更多的则形成一条地下暗河，在侵蚀岩石的同时，也注入了下方湛蓝的湖泊——大爷海。

在神奇的世界中，蕴含着那么多神秘而又神奇的地方，这是大自然的恩赐，送给我们那麽多美丽的自然景观，在着神秘的世界中，到底还有多少我们不知道的神秘景观?让我们慢慢的来解大自然中的神奇密码吧!

看地理中国观后感2

今天看完了两集的《地理·中国》纪录片——走进百慕大之后，貌似一切都没觉得那么神秘了，不过，我还是觉得，这讨厌的百慕大，吊了我胃口那么久，今天看节目，把所有的迷都解了之后，虽然胃口下来了，但是却是一脑子的无语，关于地理中国观后感。

我说胜春，你今天讲的确实精彩，这点不否定，而且呢，我追百慕大也追了很久了，不过让我无言的是，你们最后给我的答案是——百慕大天气很糟糕，所有的“神秘事件”都只是事故而已，都只是因为超雷暴、磁场或者电子雾所影响的区域性事故之后，我真的很不甘心。

我说胜春，我真的不太相信：你们说百慕大的事故都是天气所致，那么还有很多的事故未解剖，这么早就下结论?还是说你们又在哪里看到了什么科学家的强有力证据?我算得上是一个强烈的百慕大迷，我觉得，你们说的这些，有些不可思议。

这样说来，百慕大一点都不神秘，我就只能说：百慕大的天气可真够糟糕啊，去了N多飞机，N多轮船，N多人，每次都是遇到天气原因，每次都是因为天气事故，这可能吗?上千上万的事故，都是天气原因?这样，百慕大天气不是也太糟了吗?

说实话，我不信服于这个答案，

网上还暂时没有下部，敬请期待。

至于为什么不信，我想已够清楚。

网上看完了以前的纪录片追风而行，相比之下，我还是很喜欢这期节目的。讲述了很多的龙卷风知识，而且还讲述了怎样逃脱，还讲了龙卷风的一些内部数据，相比之下，我真的很欣慰。我喜欢龙卷风，从这期节目上了解到了很多的知识，谢谢你们。

有兴趣的朋友可以去看一看，有什么关于龙卷风或百慕大的想法也欢迎来我博客交流，成为朋友。

《中国文化地理概述》内容概要：本书通过中外对比和区域对比，运用案例和图表，简明地介绍中国文化及其地域差异。素材取自地理、景观、规划、房地产专业研究生班的教案。可供上述专业选作教科书或参考读物，也可供政府管理领域和海内外人士选作了解中国文化和中国国情的读物……

《中国文化地理概述》读后感，本书是经他人推荐购买，为第三版。改版之后对许多处尤其是建筑部分的内容增加不少。此书举例翔实、旁征博引。与一般关于文化地理的教学书籍不同，其切入点和角度非常具有吸引性。对初次接触文化地理的人来说，是非常好的读物。当然如果是作为研究学者，此书则在学术理论深度上显得不足。尤其是文化地理现象背后的深刻人文原因分析稍显不足。虽然此书标榜为教学用书，但个人觉得此书总体而言，是一部的入门级读物，如何作为社会科学的一般读物可能更有市场……

中国文化地理概述的读后感，这是一本非常凝练、概括、点到为止的读本，将中华文化的各个方面通过时间、空间，精神、物质等方面的比较，给我们一个非常直观的概念，并通过各个载体，语言、文字、姓氏、服饰、建筑、园林、绘画、音乐、戏曲、饮食等等，从形象和抽象两方面来反映文化。作为华夏子孙，我们有责任有义务来继承和发扬传统文化，这些传统的文化与我们如今的现代化和科技化并不违背，相反具有辅助和推动的作用。我们只有将自己的底子打好打坚实了，才有能力去辨别哪些措施是正确的，哪些外来文化对我们是有利的，才能用批判辩证的眼光来审视发生在我们身边的一切。通过此书，使我更加坚定了以往的选择，同时对于本民族的文化有了更多的崇敬和景仰。原先我更多的是根据心的指引来选择阅读的范围，与此书作了比较之后更加确定了自己的方向是没有错误的。我喜欢中国传统的很多方面，如服饰、建筑、园林、戏曲、国画等等，有一段时间我特别沉迷于古建筑与园林，通过大量的阅读相关的书籍找到许多本源的东西，甚至觉着自己要往建筑这方面发展了;又有一段时间特钟情于各地方戏曲，京剧脸谱，唱念做打，生旦净丑，秦腔、梆子、越剧、昆曲等等，每到周末便全情投入的了解学习;还有一段时间对于方块字的起源和传承又有了兴趣。总之，这些阶段性的学习与兴趣没，让我一次次领略本民族文化的精彩纷呈，同时也看到它的部分局限性，通过哲学读本的解析，能够正确地对待。但是更应该明确的是，对于自由的文化应该有敬畏之心，它是无数先贤和百姓的共同结晶，我们作为他们的继承者怎能忘却怎能鄙薄。综合的了解自己祖先留下的文化，每一个部分都可以作深入的挖掘探索思考，必能对我们的灵魂、躯体带来意想不到的收获……

近几年，含有“中国元素”的自然纪录片在国外电视台里频繁出现，宣传中国。于是今年年初，中央电视台终于筹划了一档专注于介绍中国美丽自然风光的纪录片《航拍中国》。从上映开始，这部纪录片就大获好评，从文案到配乐都美到极致。成为即《舌尖上的中国》后有一档，口碑收视双好评的纪录片。

《航拍中国》采用航拍技术以高空视角俯瞰整个中国。每一集片中都会有几百个美景镜头。画面之精美，气势之宏大。航拍最能体现，雄伟河山的广大和人文之美。纪录片的第一季共播出了6集，包括了我国海南、陕西、黑龙江等地区。其中让我印象最深刻的，莫过于冬夏风情浓厚的黑龙江。

片中，北国雪境的气质一览无遗。在库尔滨，雾凇不仅美得晶莹剔透，更拥有长达四个月的漫长“花期”。亚布力滑雪场上的人群在欢乐滑雪中体验风的速度。松花江上，冰面被切割成一块块重达500公斤以上的巨大冰块，远看像一颗颗甜蜜的冰糖。就是这些大冰糖，在能工巧匠的手中，变成冰雪派对的现场，搭建出哈尔滨每年一度的冬日盛典。

通过《航拍中国》了解到了镜泊湖是中国最大的高山熔岩堰塞湖，水流和崖壁凝为一体，形成了冰瀑奇观。悬崖之下，是60米深的黑龙潭，水底的温度却常年保持在10摄氏度以上!老人纵身一跃，人与自然合二为一。黑龙江这集除了片中秀美风景之外，更值得一提的还有当地人与景的故事结合。

短短一集不到50分钟拍摄有一夫当关万夫莫开的险峻地形、变幻莫测的自然气候，更加强调的是生活在这种环境下的人的故事。片子以独特的上帝视角，呈现出了一部自然景观与人文历史相结合，帧帧是美景，秒秒为经典!

虽然这几年各类真人秀综艺在荧屏上异常火爆，所有节目无一例外的都会在风景秀美的地方取景。但没有一个节目，会从纯粹的自然风光着手，让更多的人了解到中国的美。

孩童时从父母空中了解世界、上学时从课本里了解中国、工作时又从手机中了解社会。真正做到了“读万卷书”，却忘记了这一切都不如“行万里路”。悠悠古国，万里河山。几千年的峥嵘岁月已无法复刻，祖国的山河便成了那段历史留给后辈最终的遗物。

央视纪录频道从1月28号开始推出《航拍中国》大型纪录片，至今为止已经播出四集，分别是海南篇，陕西篇，新，篇，黑龙江篇。第一季总共六集，接下来要播出的是上海篇和江西篇。看完四集，忍不住兴奋激动，我海南风姿绚丽，我陕西历史厚重，我新，天高云阔，我黑龙江物产丰富，关掉电脑屏幕竟然不自觉的哼唱起了“爱我中华，爱我中华!”

抵制台游，抵制韩游，抵制日游，从此再也不要去刷标语喊口号了，建议从上到下直接普及这部纪录片，那绝对立马凝聚人心，赞美祖国，蔑视周边。关键是这个不让人反感啊，没有那些说教，没有那些激进，我们所有人被激发出来的热烈激情，都源于我们对脚下这片土地那深沉的爱。就是因为这些美景，就是因为这些物产，惶惶华夏绝对值得我们每一个炎黄子孙去捍卫。

这个系列纪录片完全用俯瞰的角度拍，让人于上空观沧桑之全貌，宏大完整，所有的山川河流的真面目都赫然眼前，再也不用埋怨只缘身在此山中了。还有它拍的每个省，基本上是把那里的地理人文风俗历史一起拿来介绍，让人尤其的涨知识。一起看片子时，很多弹幕都强烈建议让中小学的地理课上多放这个系列的片子。我也感觉这个建议好，这部片子涵盖了很多东西，把中国的地理结构以震撼的影像呈现出来，从视觉上绝对能激发他们对我们祖国山水的兴趣，还有从此以后学生们都会爱上地理老师的，地理老师会更加拼命的讲我们祖国的博大浩瀚，这比什么爱国教育都简单凑效。

看这部片子里的天蓝蓝水清清，我也突然想到柴静之前的《穹顶之下》。难道我们所处的不是一个中国?年前大家都还在关注环境污染，大气雾霾，怎么过了一个年大家都惊叹我们中国的干净美丽了呢?这估计要归功于主席说的正能量了。一个成熟的社会，有善就必定有恶，有崇高就必定有卑劣，有天高云阔难免也有污水滔滔。关键是看我们社会的总体趋势了，看这些制定政策的出发点了，若都是在向好去的路上，就像我们一直被灌输的我们是过度阶段，美好的东西是我们前进的目标，劣气的东西若将是被一点点吹散，我们就不妨等一等，不要苛责，平心静气的等上几年，以观其变。

大国的崛起，我们要正视现状，但是也不要妄自菲薄。

我观看了《探索与发现》节目，节目介绍了中国古代的一些建筑奇迹。最让我感到震撼和惊奇的是恒山上的悬空寺。

在中国众多的寺庙中，山西恒山的悬空寺称得上是奇妙的建筑。一般寺庙都建在平地上，但这座悬空寺却是名副其实，建在悬崖峭壁上，悬在半空之中。悬空寺位于山西省浑源县，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特庙宇。悬空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，历代都对其进行过修缮。悬空寺距地面约50米，发展了我国的建筑传统和建筑风格，其建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字。前人介绍悬空寺，概括为：“面对恒山，背倚翠屏;上载危岩，下临深谷;凿石为基，就岩起屋;结构惊险，造型奇特。”悬空寺是在悬崖上凿洞，插入木梁，寺的一部分建筑就架在这一根根木梁之上，另一部分则利用突出的岩石作为它的基础。游人在远处见不到这些木梁，却见到不少细木斜顶住寺的底层。游人会想：这些颤颤悠悠的木柱能顶得住这样一座寺庙吗?当人们仔细观察，发现承受重量的除了木柱外，还有那些插入岩石的巨大木梁后，对古代匠师的智慧，不得不由衷地发出感叹和敬佩了。唐开元二十三年，李白游览悬空寺后，在石崖上书写了“壮观”二字;明代大旅行家徐霞客称悬空寺为“天下巨观”。英国的一位建筑学家写道：“中国的悬空寺把力学、美学和宗教融合为一体，做到尽善尽美，这样奇特的艺术，在世界上是罕见的，通过这次参观游览，才真正看到这个古老民族的灿烂文化艺术和文明历史。悬空寺不仅是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄。”意大利威尼斯考古专家尼诺先生认为：悬空寺及它象征的一切，体现了中华民族伟大的文化成就，是中国人民智慧的杰出体现，仅仅是为了这座奇特的寺庙，就值得到中国来一趟。

悬空寺经历千年依然几近完好地展现在世人面前，向我们以及全世界展示着中华民族古老的文化和智慧。我想我们在感慨之余，多少也应该有所思考。思考为什么在1400多年前建筑的庙宇在风吹雨打、烈日骄阳，甚至山崩地裂中依旧能够屹立不倒，而今天的很多建筑却脆弱到经不起一丝考验?不是今天的技术比不上魏朝，我想，或许是因为面对今天的喧嚣，我们太多地关注背后的东西，却独独忽略了眼前的责任。或许我们在研究古人的建筑方法，为了中华民族古老的智慧和伟大的文化骄傲之余，也应该继承他们朴素、纯净、认真、踏实的心态。

悬空寺集自然美和人工美为一体，又将美学、力学和宗教融合为一处，不愧于东方瑰宝的美称。诚若明代诗人王湛初游悬空寺发出的感慨万分的诗句：“谁凿高山石?凌虚构梵宫，蜃楼疑海上，鸟道设云中。”

地理中国观后感 篇5

这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了，我啊，就是这样的命。年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，这样反倒好，看看我身边的人，龙二和春生，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。

像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。

人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去

我目睹少爷福贵的荒诞、破产和艰难；继而又假惺惺地给我们一点点美好的希望，让有庆得到长跑第一名，让凤霞嫁了人怀了孩子，让某些时刻有了温情脉脉，有了简陋的欢乐。然而就在我们以为噩梦不再萦绕他们的时候，余华丝毫没有犹疑，他铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方式死去，毫无征兆，近乎残忍。

我感叹，在他悲惨的生活中，他拥有别人年轻时没有的一切，享受着别人无法享受的尊重，但他无法抗拒烟火和柳树的**，最终陷入其中。所谓富不过三代，他们徐家原来有200多亩地，被父亲浪费了100多亩，到他手里只有100亩，但那时也富了生活，他肯定没有进步！他想靠赌博来赢回父亲挥霍掉的100多亩地，可他想错了，越赌越输，越输却越想赌，于是，他徐家剩的100亩地也被挥霍光了，他很幸运，生在一个富裕家庭，可他又不幸，也是因为生在一个富裕家庭。

家庭的富裕让他不思进取，荒废了一生。

地理中国观后感 篇6

1、自然科学中最早出现的学科是天文学；

2。世界上最早、最长的人工运河是京杭运河，全长1800公里；

三。在中国大陆基本轮廓形成时期，陆地上出现了大量裸子植物；

4、我国海洋气温最高值出现在八月；

5、世界上最深的湖泊贝加尔湖；

6。梅雨为锋面雨，我国降水分布不均。西北地区占国土面积的45%；

7号。随着人口的增加，对耕地的需求越来越迫切。森林被大量砍伐。植被被破坏后，其直接后果是水土流失。大雨冲走了土壤表面的肥力，使土壤变得贫瘠；

8个。大量泥沙使黄河河床日益抬升，有的河段甚至成为高出地面的悬河；

9、地方领导对环境破坏危害认识不足，环境法制观念不强，在许多地方，搞得依旧是先发展后环保，先污染后治理；

10个。近年来，我国森林面积减少23.1%，西北地区降水量在400毫米以下，占国土面积55%的东南地区降水量在400-1600毫米之间。

从自然到人类，资源、环境和可持续发展都是比较全面的。

但如果我们能进一步分析其原因，而不仅仅停留在当前事件的基础上，那就是高中地理的巨大进步。

地理眼解读《四川九寨沟》 王曼

印度板块向北俯冲，青藏高原抬升，喜马拉雅运动抬升岷山。

彩池形成的重要因素是水和钙。

应力强产生断层；

乐业天坑喀斯特是喀斯特地区一个巨大的岩石坑，被称为天坑。

喀斯特地貌是由石灰岩组成的，主要分布在我国西南部，荒芜贫瘠。

从地理角度解读一个景区，学会运用，通过观察生命现象，发现知识的实用性，可以在发现中提高学习，有助于进一步了解知识。

但从写作顺序上看，知识水平不够，知识体系不完善。

《地理中国》 哪一集？ 谭晴云

至于桥梁的建设，为什么在这样潮湿的环境中，桥梁可以保存几百到几千年呢？

古人正是运用了一系列的自然地理知识。根据当地气候特点，桥梁需采用特殊树木，并在树木上铺设三层东西以防腐蚀。

由于地理中国本身是带着问题进行分析的，其中在一个主线问题基础上穿插了一些小问题，能够看完后，将问题进行整理，并分条理找出可能的答案，适当可对**中的措施进行质疑或补充。例如：影响中国古代桥梁（木桥）长期保存的原因是什么？

哪些地方多木桥？

木制建筑容易受到哪些问题？

黄雯1、海洋占地球表面积的71%；

2、汇入大西洋最长的河流是亚马孙河；

3、北半球海洋的水以逆时针方向流动；

4、西印度群岛位于大西洋的西部；

5个。航线起于太平洋，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋和南极。

主义介绍的完整性，标注影片名字。《地球脉动？》

电影《地心历险记》 付晓宇

1、祖母绿、红宝石、钻石、水晶通常形成并多见于火山口；

2、云母是极脆弱的岩石；

3、地下温度很容易因为岩浆的运动到两百多摄氏度；

四。在北半球的高纬度地区，南北方向相反；

5个。当水和岩浆相遇时，它们形成强大的喷流力；为什么？水强烈蒸发上升形成的强大喷力

6、维苏威火山在意大利。

能在影片中把握一些细节，学习一些常识性知识；最好能思考一些与所学知识相关的问题，分析原因，加强所学知识的运用，提高地理思维能力。

大漠青春观后感(必备六篇)

完整而深度的“大漠青春观后感”信息编辑为您推荐这篇文章，有哪些重点是需要我们写进作品名的观后感里的呢？观后感应以“感觉”为主，以叙事抒情为主，着作描写对作品的启发，若您需要再次阅读请将本文加入收藏！

大漠青春观后感 篇1

大学伊始，院长就曾给我们以希冀：“，我院15名品学兼优的应届毕业生响应国家西部大开发的号召，到新疆且末县中学任教。十几年来，他们不畏艰苦，勇于担当，把责任放在首位，展现了当代大学生勇担使命的精神境界和追求;他们坚守信念，敬业奉献，倾心教书育人，为发展边疆教育事业、促进民族团结作出了贡献。今天，四千多名新生来到我院，希望你们也要将这种精神继承下去并发扬光大，将青春奉献给祖国最需要的地方!”

学长学姐们的担当精神正是我们每一位当代大学生应该具备的素质。梁启超先生曾这样告诫年轻人：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”------也曾这样告诫我们：“到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦伟大实践中书写别样精彩的人生。”

身为保定学院的一名师范类本科生，我们有责任和义务，将自己的青春献给祖国最需要的地方——我国西部地区的教育事业。

大漠青春观后感 篇2

影片中，当刘诗雨和田英普拜访已在新疆扎根多年的老学姐时，刘诗雨问老学姐：“是什么支撑着您在这里坚守这么多年?”老学姐笑着说：“谈不上坚守，这是我家，在家怎么能算坚守呢。”老学姐的一句话，让银幕外的我红了眼眶。这是怎样的一种信念，能让人不远千里，忍受着地域文化上的差异、与亲人分离的痛苦，在这里扎根为家。这是怎样的一种大爱，能让无数人前赴后继，张开双手去拥抱一个陌生的城市，奉献自己最美的青春年华。

大漠中的青春，或许并没有那么精彩，但它却有着最崇高的意义。就像影片中刘诗雨提到的那样：“我得去个需要我的地方。”到需要自己的地方去，青春才有着非凡的意义。片尾时，刘诗雨笑着向田英普说：“我们终于追上师姐的脚步啦!”这是他们的坚守，也是百万西部支教志愿者的坚守。

保院精神将世世代代传承下去，而我，也终将成为这火炬的传递者，在祖国最需要我的地方生根、发芽。在泪点和笑点交织的一个多小时里，电影《大漠青春》感动了我。当代大学生克服困难、追逐梦想、淡泊名利，倾心育人，用真心、爱心、责任心、事业心诠释了为人师表的深刻内涵，呼唤着当代学子肩负起历史赋予青年的责任与使命，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生……为电影《大漠青春》喝彩!向台前幕后的奉献者致敬!

大漠青春观后感 篇3

是的，田英普们才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大学生志愿服务西部计划”还没启动，到西部去并不能享受特殊的政策和资金补贴。刚刚大学毕业的他们带着青春的梦想，从家乡河北来到几千里之外的新疆且末县，站在三尺讲台上，一站就是十多年。时间在变，容颜也在变，但不变的是那份追求和执着。十几年来，保定学院的志愿者们，手握知识的火炬，把爱和希望传递到每个需要的角落。凭着青春热血，凭着对教育事业的.执爱，他们选择了遥远的西部。抉择，就意味着远离故土，在那里扎根。这个偶像泛滥的时代，我们见过了太多莺莺燕燕耍酷卖萌博眼球博头条的“偶像”，但是这些所谓的“偶像”除了做人们茶余饭后的谈资以外，实在无法完成一个偶像的使命，无法为我们社会发展的进程带来正能量。我们的社会需要田英普、岳超、刘诗雨这样的优质的真正的青春偶像！

是的，田英普们正在拥有和正在逝去的才是真正的青春。电影里有一句台词非常打动我——“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”是的，戈壁荒漠——这个词在我们脑海里可能只是一个名词或者一张图片，只有真正走进并生活下来的人，才能体会到其中的含义。看着电影里被高原反应折磨的流鼻血、嘴脱皮、要上县城治疗的志愿者刘诗雨，我对她们既感动，又钦佩。他们承受着身体和心理的双重压力，却没有退缩。且末的风景是荒凉的，也是唯美的。电影里可爱的维吾尔族少年用真诚、质朴感动着支教的老师们，也感动着现场的观众。原本顽劣如一匹野马的努尔江在老师的引导下，转变为一个乐于助人、积极向上的少年；濒临辍学、不善言辞的希玲娜依，在老师的帮助下，走上了县演讲比赛的赛场……演讲台上，希玲娜依说：“当我遇到你们的那一刻，我就中奖了！我长大了，也要上大学，上你们那所大学！”5月28日，遥远的保定学院首映礼现场，掌声雷动，泪雨纷飞……繁星中的月亮照亮了所有人的心灵。有限的青春年华里，能够这样深切的影响、帮助到那样一群幼小的心灵，这样的青春才算得上真正的青春！

在泪点和笑点交织的一个多小时里，电影《大漠青春》感动了我。当代大学生克服困难、追逐梦想、淡泊名利，倾心育人，用真心、爱心、责任心、事业心诠释了为人师表的深刻内涵，呼唤着当代学子肩负起历史赋予青年的责任与使命，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生……为电影《大漠青春》喝彩！向台前幕后的奉献者致敬！

【拓展阅读】

该片讲述了保定学院毕业生田英普、岳超和来自江南的志愿者刘诗雨来到新疆且末县库勒乡中学任教，面对理想和现实的冲突，三人克服恶劣气候、语言障碍等困难，忍受与亲人、爱人两地分割的煎熬，最终扎根边疆教书育人的感人事迹。

大漠青春观后感 篇4

保定学院西部支教毕业生是一个把青春与梦想安放在祖国西部的'有志青年的集体，他们响应国家西部大开发的号召，放弃内地舒适的工作和生活环境，远离家乡和亲人，主动选择扎根西部，教书育人播撒大爱，在大漠深处和雪域高原唱响了一首追寻梦想的青春之歌。

，求贤若渴的新疆且末县教育局到内地招聘人才，保定学院一天之内就有数百名毕业生报名，这让前来招聘的同志非常感动，临时增加名额，一次就与15个人签了约。

奔赴西部之前，几名预备党员在“七六护校烈士纪念碑”前宣誓，学校为15个人举行了隆重的欢送仪式。8月，一路向西的列车带着他们出发，开启了一段别样的青春旅程。也正是从这个火热的夏季开始，保定学院与西部结下了不解之缘。

，西藏日喀则教育局来保定招聘。虽然这次要去的地方是海拔3000米以上的雪域高原，但保定学院的毕业生们报名依然踊跃。因为名额有限，甚至还传出了“投硬币定人生”的佳话。那是同为数学与计算机系的两名毕业生，成绩一样优异，选择一样坚定，为争一个去西藏工作的名额，最终两人只能以投硬币的方式决定去留，结果甄纪兜成为日喀则市三中的教师。这次共有10名同学奔赴西藏，其中被分配到海拔4000米的南木林县中学的岳刚、徐建旺、闫俊良经受了最为严峻的考验：住在废弃的院落，蒿草足有半人高，两排土坯房，不是漏雨就是落土；做饭要用牛粪生炉子，喝水得到河里去担。到学校上班，有几百年历史的尺把宽的铁索桥是必经之路……但这一切都没吓住他们，三个小伙子在高原教坛中一天天磨炼着意志，增长着才干，很快成长为教师队伍中的中坚。现在，岳刚已经是二中的副校长，徐建旺和闫俊良分别是一中和二中的教导处副主任。

，……，保定学院共有百余名毕业生怀揣梦想背起行囊，奔赴新疆、西藏、贵州、四川、重庆、陕西等条件艰苦的地区，用岁月的坚守和无私的奉献，写下了充满激情和奋斗的青春历程。201月15日，本报在头版报道了保定学院西部支教群体的先进事迹，在全国引起了强烈反响。年五四青年节前夕，习近平总书记通过本报给保定学院西部支教毕业生代表回信，对他们的感人事迹和崇高精神给予了充分肯定，并勉励更多青年人到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

大漠青春观后感 篇5

《大漠青春》观后感

影片《大漠青春》以大漠黄沙为背景，讲述了一群年轻人在极端恶劣的环境下，勇往直前追寻梦想的奋斗故事。观看完这部电影，我深受触动，对于人生的意义和奋斗的力量有了更深刻的思考。

影片一开始，就将观众带入了一片荒芜、阴沉的大漠。在这个极端恶劣的环境中，年轻人们不畏艰辛，步履坚定地追寻光明。他们把自己的青春和梦想献给了这片大地，表现出了无畏的勇气和坚定的信念。这让我想到，人生的道路上往往需要面对困难，但只要保持积极向上的心态，一路向前，终将会迎来成功。

在电影的剧情中，男主角李思展现出了执着追求梦想的品质。他在火车站遇到了心怀梦想的歌手詹雅洁，两人共同追求音乐梦想，最终走到了一起。李思的坚持和执着，让我深受启发。在现实生活中，总是会面对各种各样的困难和挫折，但只要对梦想保持执着的追求，就一定可以取得成功。

除了对梦想的追求，影片也展示了年轻人之间纯真无邪的友情。在大漠的边缘，李思、詹雅洁和其他年轻人相互扶持，形成了一个团队。他们一起经历了风沙、饥饿和困难，但在这个艰苦的大漠中，他们相互鼓励，相互激励，实现了自己的梦想。这种真挚的友情让我感到温暖，也让我明白，在人生的旅程中，有好友相伴，才能更加坚定地追逐自己的梦想。

《大漠青春》也呈现了自然的壮丽和人性的渺小。大漠黄沙无垠无际，给人以壮丽的震撼。在这个世界上只是微不足道的个体，只要拥有一颗向往的心，无论多么艰难险阻，都能战胜自己的恐惧，迈向光明。

在这部电影中，不仅有励志的故事，也有优美的音乐和动人的歌声。每一首歌都描绘了人们对美好生活的向往和追求，引发了观众内心深处的共鸣。音乐在这个故事中扮演了重要的角色，通过歌声，能够感受到主人公内心世界的变化和成长，也能够更深刻地理解他们所经历的困难和抉择。

小编认为，电影《大漠青春》生动展现了年轻人追逐梦想的坚持和勇气，展示了友情和爱情在困境中的力量。不论是大漠中的艰苦环境，抑或是生活中的各种困难，都应该保持执着和勇往直前的精神，追求内心真正向往的东西。这部电影给了我很多启示和激励，让我意识到只有相信自己，努力追求，才能实现梦想，收获属于自己的幸福。

大漠青春观后感 篇6

昨天我认真的看了《大漠青春》这个电影，我在想，什么是青春?

电影中有两个镜头让我觉得特别感动也很揪心，其一是田英普、刘诗雨、岳超三人去看望老学姐时，刘诗雨问学姐“是什么让你坚守到现在呢?”学姐笑了笑，很平淡，她说“这里是我的家，哪有什么坚守不坚守的”。我很佩服她，她把那里当做她的家，她只是为家做点事，我们总把支教这个事儿想的太伟大，太遥远，我们赋予了它各种神奇的词汇，可学姐把她做的一切，当成了习惯，看成了平常。

让我哭的最惨的一个镜头是刘诗雨跟田英普吵架，一气之下收拾东西就要走，希玲娜依去办公室找她，看到刘老师的办公桌是空的，跑着出去追她，印象中那是她第一次说很多话，她哭着追前面的公交车，喊着:“刘老师，别走”，刘诗雨从她背后出来，她哭倒在老师怀里，“刘老师，我会笑，会说话，你不要走”，希玲娜依哭的时候，我哭的也挺惨的，真难受，真心疼那个小娃娃。

我想去支教，真想去。

这个想法儿在我脑子里存在好些年了，也越发强烈，前几年看过一个话剧，叫《胡杨红柳》，讲述的也是我校学长学姐赴西部支教且末的故事，话剧里有一句话，说大漠的胡杨红柳，活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐!这就是大漠精神啊!

我想上学观后感六篇

在平凡的学习、工作、生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，想法有时候一闪而过，不如写6篇感悟的文章，及时的记录下来。不过，要怎么样才能写好感悟呢？以下是小编收集整理的人生感悟的读后感，欢迎阅读与收藏。

我想上学观后感 篇1

一位是集作家、车手和电影导演多重身份于一身的全能才子，一位是唱作俱佳、引领音乐潮流的摇滚天团主唱。韩寒与阿信这对最神仙组合因电影《飞驰人生》而首度结合，两股最纯粹热血的力量在新年一时交汇，谱写20xx年首波人生序曲《一半人生》。

近日，《飞驰人生》的主题曲《一半人生》以及MV曝光，这首由韩寒作词、阿信作曲并演唱的歌曲，将两位青年领袖骨子里的执着精神倾入其中，举重若轻地将冷暖人生中的五味杂陈娓娓道来。

画面中，韩寒与阿信从小到大的照片伴随着音乐的旋律一张张铺展开来。两位如今的青年领袖都曾拥有过青葱时代的少年面孔，而经历过蹉跎岁月的洗礼后，他们在各自的人生旅途上越走越远，同时用文字和音乐陪伴和鼓舞了无数人的青春。

MV宛如一本人生相簿，用老相片记录了韩寒和阿信的成长之路，他们高颜值的青涩容颜不禁引起许多读者、观众和歌迷的集体回忆杀。而阿信演唱时，背景中黑白的画面以及悬挂着的闪光灯泡营造出怀旧的氛围，让人不自觉地陷入无限遐想之中。

实际上，韩寒和阿信早在13年就开始在微博上频繁互动；14年，他们更是因为一道张冠李戴的作文题而彼此相约用韩信的名字组合成全新团体。

在韩导第一部电影《后会无期》上映期间，阿信不遗余力地在微博上替好友宣传造势，甚至不惜黑了一把自己的团友玛莎。他还用其实只需要证明给自己看，那就够了的人生体悟来为韩导打call。

20xx年，韩寒在阿信的生日当天于微博第一时间送上暖心生日祝福，阿信也同样用韩导《乘风破浪》里的台词加以答谢。一直以来，粉丝们都盼望着韩信组合能够在现实中合体，而《一半人生》则是用文字和音乐的方式将梦想照见现实，可谓意义非凡。

此前，韩导的两部电影作品里的原声音乐曲目均有极高的传唱度。《平凡之路》延续了陈寂十年的`朴树一贯的新民谣风格，缓慢抒情的节奏中寄托着义无反顾的决绝；《后会无期》虽是翻唱歌曲，但邓紫棋却用独特有力的嗓音唱出了属于年轻人的平静和纯真；《乘风破浪歌》带有男子汉宣言的气场，这首由邓超、韩寒、董子健共同演唱的主题曲深藏爱意，让人又笑又恼又感动。

韩寒和阿信十分珍惜这次来之不易的合作机会，他们从去年十月便进行首次视频通话，到今年一月的歌曲发布经历了三个月的反复打磨。《一半人生》倾注了创作者的细微感悟，也唱出了很多人的心声，表达出的勇气和感动为在路上的追梦者护航，送出了慰藉和依靠。

这首歌在缅怀青春之余，也将电影里沈腾的一半人生徐徐展开。片中，沈腾所饰演的张弛曾是赛车界呼风唤雨的大人物，如今沦落到在大排档卖蛋炒饭的他为了振作精神选择复出，人到中年的落魄车王面对数不清的艰难险阻，有热爱有恨的未知前程就在脚下。

《飞驰人生》自开启预售以来，票房和排片一直处于春节档的领跑地位，其在猫眼票房专业版中所显示的预售和微博数据同样占优。

除此之外，以黄景瑜、尹正、尹昉和张本煜领衔的鲜肉男神团和以腾格尔、赵文瑄和田雨领衔的中年萌叔团也纷纷加盟。相信这部在大年初一上映的融合了搞笑、热血、燃情、动作、励志等多种元素的全新类型工业佳作，一定会为观众奉上一道有笑有泪的节日大餐！

我想上学观后感 篇2

这几天在家里读了路遥先生的《人生》，里面丰富多彩的人物描写和故事情节使我回味无穷。

故事的主人公高加林的人生有着很多重要的岔路口。一开始高加林在学校做老师，由于高明楼给他儿子走后门，所以三星才把高加林换了下来，高加林的人生在那一刻也走到了最低点，然而他并没有颓废巧珍的出现是他重新振作了起来，幸运女神再次倾向了他 。后来在马占奎的帮助下加林到了县里去工作。在工作过程中他遇到了他的同学黄亚萍。与此同时他也面临着一个重大的选择：巧珍？亚萍？在地位的诱惑下加林违背了他的良心而选择了黄亚萍，这次错误的.选择不仅使他没能最终和黄亚萍在一起而且还使他被停职重新回到了农村。

高加林的这一些事说明了一个问题：他的人生不是没有机会，而是在机会来临的时候，他没有做出正确的人生选择，而走上了错误的道路。在我们的人生路途中同样充满着许许多多的选择，同样关系着我们的命运。小到考试中的一道选择题，身边朋友的选择；大到自己工作的选择，人生目标的选择，我们都一定要慎重的走出每一步。

也许你会问我们为什么一定要做出这么多选择。那是因为我们在不断的成长，身边的的环境也在不断的变化，身边交流的人也变得越来越多，这时候我们就必须要具有明辨是非的能力，而选择就是我们提高明辨是非能力的一个很好的途径。我们通过不断的自主选择，自己也在选择中得到锻炼，在做出正确选择的时候吸取成功的经验；在做出错误的选择的时候吸取失败的教训；只有通过不断的自主选择我们的选择能力才会不断的提高，我们的人生才会跟家的丰富多彩。既然人生选择这么重要，所以我们一定要掌握一些方法学会如何进行正确的选择。首先我们应该在选择之前认清自己的真实需要，选择自己最适合，最喜欢的一条道路；然后我们应该根据选项查阅相关资料，全面的的了解这些选项的具体情况；最后如果我们一次选择失败了也不要放弃，因为世界上没有十全十美的选择，我们要从中吸取失败的教训，以便下次的选择更加完美。

人生的选择就是这样模模糊糊，让人看不透以至于有些担心和后怕。但是人生就应该是这样子的，我们要在今后的生活中不断的锻炼自己，这样我们的人生将会变得更加美好。

我想上学观后感 篇3

看完影片，我印象最深的，就是张驰的一句话我没有很想赢，我只是不想输。”我被张驰的`毅力和对梦想的坚持不懈深深地震撼了。五年来，他一直不停的练习，不停地练习，熟练到就算不需要领航员也能通过那世上最危险、作文最陡峭地赛道。这是一种怎样的毅力?试想一下，如果这个人是你，你会坚持不懈地追求自己的梦想吗?

我想上学观后感 篇4

钱钟书先生有一本书叫《写在人生边上》，今天突然翻到了，看了一眼，题目就打动了我，我自己何尝又不是站在了人生的边上，我说过一句话：如果心里的阴霾得不到解脱，那么就永远无法获得坦承与自由。这只为给自己一点自信，忘掉从前，划掉过去，可岁月刻在脑海的印记是永远也抹不掉了，不只是自己无法忘记，自己身旁的人都会帮你保存这份记忆，时间是无情的，它促使你犯错，也会帮你记住这个错，所以我想把自己关在像钱先生写的那扇窗子里。

“又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。”我在逃避春天的到来，确切的说是害怕春天的到来，我宁愿镇静的关在窗子后面，一个人孤独的坐着，寂静的思考，不愿参与世界的复杂，不会理会时间的改变带来的欢喜和哀愁，不去欲求更多的奢华，去享受自己喜欢的，乐意的，也许别人认为很不可思议的，也许我就是这样，站在窗子边上，仿佛..站在了人生的边上..“假使窗外的人声物态太嘈杂了，关了窗好让灵魂自由地去探胜，安静地默想。”

向钱看，向厚看，男人的`忠诚是因为背叛的筹码太低，女人的坚贞是因为受到的诱惑太少.

终有一天，我会被你们遗忘，因为我不再英勇无比；终有一天，我会懂得爱的真谛，因为那时我不再拥有挥霍的资本；终有一天，你们会为我而哭泣，因为我带给了你们快乐，但那太短。。太短。。。短的让人心痛。。。生活真特么好玩，因为生活老他妈玩我！

我想上学观后感 篇5

沈腾的电影，幽默是特色。幽默是一门学问，我也要好好学习研究。每次别人让你笑了，你要研究出这是什么原理，总结出幽默的模型。

人要有执着的追求，比如拉力赛车，比如象棋，比如销售。要有自信，失去自信才是真正的输了。还有每天要冥想自己执着的'追求，不断冥想，才能真正达到高的水平。

我想上学观后感 篇6

所谓诚信，就是诚实并守信缺一不可。诚信是一块干净的白布，他会擦亮你人生的镜台；诚信是草丛中的花，他会为你的绿叶人生点缀色彩；诚信是黑夜里的北斗星，它会让你的人生的'道路找准方向。牵着思绪，我认真读完了《找准人生的北斗星》一书。掩卷沉思，感慨诚信的威力竟是如此之大。古有“曾子杀猪”“一诺千金”等故事流传至今，今有刘霆背母上学罗雪华倾家荡产救养女，儿子替父还清百万无据欠款等，一个个故事让我们惊叹之余，更多的是感动 细细想想自己也曾失信过，而就是由于我的失信，让自己尝到了苦果。平时，我对同学都是以诚相待，无论在学习上，还是在生活中我都能诚心诚意地帮助他们，和大家和睦相处。

可是有一次，当同学问我借书，我只是口头答应，第二天却忙于其他事忘了偶有同学提起，虽表歉意，可还是没能付诸于行动，直到淡忘。当同学约好到我家来玩，但我却抵挡不住到亲戚家做客的诱惑，毅然放弃和同学的约定，只身去玩乐，而大老远赶来的同学却吃了“闭门羹”.一件件事就这样过去了，然而有一次语文课，刚好需借助字典独立完成一项作业时，恰巧字典又被我忘在家里了。此时，唯一的办法就是借。当我向周围的几个要好的同学借事，却碰了钉子，这个说：“我自己还没用完呢！”那个说：“等一会再说。”最终，我还是没有把字典借到手。我感到纳闷，他们的态度是那样冷漠。为什么？我不由得深深反省：是交情出现了危机？还是态度不诚恳？噢，原来这一切都是我未兑现诚诺而导致的。

此刻我才深深感到，诚信对一个人是多么重要。我从这件事的教训中受到启发，并及时进行弥补，甜蜜的友谊又回到我身边。 诚信早已在我心中扎根，不断生长。我为它感慨，它令我敬仰。朋友们，让我们都为自己播下诚信的种子，让诚信的社会风气弥漫人间……

力量观后感

写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？每次观看我们都能获得不一样的体验。 我们可以将看后的感受表达出来，写成一篇观后感，一篇观后感是不能写出所有感想的，而应该有所选择，想要了解更多“力量观后感”的信息教师范文大全建议您阅读这篇文章，我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整！

力量观后感 篇1

今天我读了《执着的力量》这篇短文，心里涌出了许多感受。

短文中告诉了我们执着的力量有多大，它能使一个胆小内向的人成为一个优秀的推销员。文章中对执着的的理解给了我很大的启示，首先要执着于自己的目标；其次执着与机会；第三执着与进取；最后执着与幸福。他让我明白执着不是毫无目的地，盲目的执着就是一根筋，只有明确目标，把握机会，努力进取，坚持不懈，才能把握好人生正确的方向。还记得我还没上一年级的那年，迷上了画画，缠住妈妈给买了画画用的材料，还报了美术班，刚开始的时候，感觉可神奇了，每天都很用心的在学，小兔子，小狗等一些小动物在我的笔下还有模有样，得到过老师不少的表扬和奖励。可是学了还不到半年就觉得枯燥无味了，每当我在房间里练画的时候，大街上小孩子的嬉闹声把我的心也带走了，就这样半途而废了。这篇短文让我明白了一个人难以做到的是坚持，坚持首先得耐得住寂寞，经得起诱惑和一颗坚持不懈的心。对于每个人来说执着是好事，生活中还很多人都做不到执着，一遇到风雨就放弃。人生其实不要怕遇到风雨，怕的是在风雨中放弃自我。只要锲而不舍，坚守信念加执着，相信每个人都会离成功越来越近。执着对于还未成功的人来说是最好的基石，让我们坚守心中那份执着吧。

力量观后感 篇2

你很专注地干过一件事情吗?专注的力量很大，它能把一个人的潜力发挥到极致，一旦达到那种状态你就没有了一切杂念，所有的精力集中到了一点。

那么你距离成功不远了。

近日，联通沃派卡专卖店推出了一款名为《一把火》的手机游戏，而这款游戏正是涉足这一领域。

阿火在全球范围内首次嵌入了专注力测试的功能。

让人们有机会在娱乐的同时提高注意力。

在中国传统文化中，聚精会神精神一直受到提倡和推动。

早在2000多年前，荀子在《劝学》中就讲故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以致江海。

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

有句古语是这么说的能够到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。

苍鹰之所以能够到达，是因为它们有骄傲的翅膀；而缓慢的蜗牛能够爬上来，是因为它们能认清自己的方向，并一直朝着这个方向努力。

对人类而言，能够于众生中脱颖而出者实属少数，这些人又基本分为两类一种是资质优越、天生异禀，这样的人是少之又少，而且多数这样的人还因不知学***落了;另外一种人就是蜗牛一样的人物了，早早就知道自己是常人，却仍然立下鸿鹄之志，凭借后天的坚忍和努力，同样做出常人难以想象的成就。

一般来说，各行各业的顶尖人才都是善于运用自己的注意力的人，无论他们是运动员、士兵、科学家还是高级技术人员。

据介绍，美国、中国、俄罗斯等国都把集中训练作为航天员训练的重要内容。

想要有所成就，就必须有专注的精神。

引用阿火格言，静静地享受游戏的快乐和专注的快乐。

专注的力量读后感二

《集中的力量》一书阐明了专注于每个人的意义，引导人们如何从基础做起，集中精力在每一件小事上以取得成功。这是一本具有启发和指导意义的好书。

本书共分为八章，从八个不同方面集中论述了人生的事业和重要性。

首先，第一章主要阐述了专注如何开启了成功之门，唯有专注如一才是通向成功之路的捷径；第二章高度焦距、往我，往往能创造奇迹；第三章到到第六章，分别阐述了专注对于经营、工作、细节、领域的重要性，只有把蛋糕做大、做好每一件事、工作力求完美、在专业领域成为行家里手才能更好地应对复杂的事情；而第七章和第八章两张，则阐述了专心致志对于提高工作效率的作用，以及专注目标、坚持目标不放弃才能获取事业上的成功。

玖过此书，受益匪浅，如醍醐灌顶。

所谓专注，就是集中精力、全神贯注、专心致志。

而专注，才会产生力量、才会获得成功。

专注不仅是一种态度，更是一种行动、一种习惯、一种能力、一种精神、一种境界。

在刚刚从校园的象牙塔步入工作岗位的大学生里，虽然，我们在专业技能与专业知识方面已经得到了极大地补充，但是，在身心的修养方面还有所欠缺。

因此，我们会表现出急功近利的渴望，总是想在不付出时得到回报。

而这本书则告诉我们专注，对于任何渴望成功的人，尤其是对于追求卓越的职业人士而言，是必备的职业品质和职业精神；专注，是事业成功不二的法则。

作为一名新生，这本书对我有着深刻的指导意义。

我相信，在今后的工作和学习中，我会把所有的精力、时间和一切可以调动起来的资源投入到所选择的事业中，为建行创造辉煌的业绩，为自己创造生命的奇迹。

专注的力量读后感三

各行各业成功的秘诀是什么？学习的秘诀是什么？每个人的答案可能不同，但获胜者都有一个共同的品质，那就是专注！

什么是专注呢?专注就是集中精力做好一件事，专注就是长时间的全力以赴，专注就是一心一意坚持不懈，不达目的决不罢休。

对科学家来说，几十天甚至几百天的重复实验是一种专注；对学生来说，每天上八节课，每节课都认真听讲是一种专注；对外科医生手术台前的几个小时也是一种专注。

任何业务都需要集中精力。专注可以导致大而小的成功。

爱迪生专注于寻找灯丝，专注于实验最终为人类带来光明；比尔．盖茨专注软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功，成为世界首富；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金；陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰。

对学***，专注更是具有重要的意义。

专注可以听懂难懂的问题，专注可以攻克一道道的难题，专注几分钟就可以背会一串英语单词，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天扫除学***碍，专注两个月就能使落后的学科变为先进，专注一年每一科都能成功。

无论对儿童还是**，专注是成功的品质。一位心理学家说，看一个孩子是否有前途，看他在放学前是否专心玩耍，看他放学后是否专心，有专注力才能拥抱成功。

一个儿童拥有了专心听讲的习惯。

做作业的习惯，做事的习惯，学习是必然的。好成绩只是一个结果，将来会取得更大的成功。

一个成年人只要专注于他所从事的事业，全力以赴，持之以恒，并且坚持很长时间，就可以成为某一行业或某一领域的专家。

在现实生活中有不少人他们并不缺乏聪明才智，有些人甚至聪明过人，智力超群，但是他们缺乏专注的习惯，集中精力几分钟对他们来说就是难事，集中精力几个小时对他们来说，更是一种煎熬，他们总是做一件事去想着另一件事，听课或听别人讲话总是开小差，他们有太多的爱好，大多的欲望，太多的想法，太多的乐趣，他们唯一缺的就是专注一件事的能力，这种人是聪明的傻瓜，是聪明的失败者，让我们专注听课、专注于做事，专注自己的本职工作，专注自己的事业，让我们通过学会专注来走迎接成功，拥抱成功。

力量观后感 篇3

我还没有看到六年的力量，但我迫不及待地想说点什么。

这是一本关于教育的书。我读了很多关于它的书，但没有一本象它这样的书对我有如此重大的现实意义。

这本书要传达给家长的是六个被称为积极的儿童教育原则。它包括接受、欣赏、爱、时间、责任和权威。

如果不看这本书，我一直认为自己在接纳和赞赏方面做的很好，却原来，是只知其一不知其二，工作都做在表面上了。

真正的接受是让孩子们知道我们对他们的爱是无条件的，而不是有条件的。永远不要让他们觉得我们给予的爱是基于他们的可爱，而不是可爱，不是爱。只有真正接受了孩子，他们的自我价值感和安全感才能建立起来。

赞赏，则能加添孩子的自信。我过去做到了赞赏，却没有做到接纳基础上的赞赏。

自儿子进入初中，我长期以来努力保持的良好心态，被他们学校一个又一个的家长会彻底破坏。因为他上的是一所重点中学，一切工作，都是为了三年后的中考，一进入学校，孩子家长就和学校**在了一起，共同踏上了开往高中重点校的战车，容不得你有半点疏忽，老师也真是辛苦啊，盯了学生还要盯家长，他们班的革命口号是：死盯！

他们班的战略战术是：人盯人战术！他们对家长的要求是：

两个盯一个！

在这样战斗的气氛下，儿子在我眼里，是咋看咋不顺眼，对待学***部机器，来啥咱就搅拌啥，一点自主学***望都没有，我成天象个疯子一样的跟在他屁股后面，盯他盯得连我自己都讨厌自己。半个学期后，儿子的成绩提高了，但我突然发现他不会笑了。

这本书反复强调，如果规则不是建立在良好的人际关系基础上，那么规则可能会导致阻力。对这一点，我深有感触。两年前，在我家隔壁的8楼，我跳下了一个13岁的孩子，他因与父母关系不好而死亡。

因为父母工作忙，从小他都由姥姥看管，虽生活在同一个屋檐下，但父母却忽视了和孩子建立良好的亲情关系，等到发现孩子身上的缺点，想给予管教，孩子却根本听不进去，以至于不惜以死，来反抗父母的管教。令我震惊的不仅是因为我非常了解他的父母，还因为他死在我的窗户附近。那天我就坐在窗边，一个那么幼小的生命就那么静悄悄的走了，我甚至都没有听到他妈妈的哭声，我坐在那么近的地方，竞浑然不知。

我们有多少人还不知道，我们还有多少爱，因为我们自己的无知，我们不知道如何传达给我们亲爱的孩子。

而接纳的含义还在：你是独一无二的！只有我们接受了孩子，孩子才会接受自己。

赞赏，是建立孩子自信心的关键！书中道：要快快的批评，慢慢的赞美。

它告诉家长，教育孩子的根本任务不是抓住孩子的错误，然后让他们改正；相反，它希望我们尽力抓住孩子做得正确的事情。但重要的是要注意，除非你的孩子绝对确定你无条件地接受他们，否则欣赏和欣赏可以成为一种锻炼。

这本书还认为，成功的最好方法是从接受开始，然后继续欣赏。让你的孩子感到安全，被爱，自我价值，知道他们会失败。

那样，他们就能够放松，把自己的潜能完全发挥出来。

在对孩子传送赞赏时，会不可避免的涉及竟争领域。如何把握竟争的问题一直是我头疼的问题。我不希望我的孩子太有竞争力，因为他们一辈子都不会快乐。我不希望他们太有进取心，让他们的生活太平庸。

在这本书中，我第一次看到并赞同作者的“双赢竟争”的概念。从这个意义上说，你的对手不是你的敌人，而是你的盟友。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力。

让我们教育我们的孩子与他人一起赢，而不是与他们抗争。要抱着双赢的态度，与人合作，并且充满同情心。人生最大的成就是塑造品格，而品格最重要的方面之一就是对他人有同情心。

无论他的成就多么伟大和辉煌，如果他对别人没有同情心，他的一生注定是失败的。所以他希望人们记住，当你的目标是登上顶峰时，你不能有同情心！

接下来，便是关爱。笔者认为，在孩子的生活中建立安全感最有效的方法就是让父母彼此相爱！而拥抱，是对孩子传递爱的有效力量。

反省自己，随着儿子年龄的增加，对他的拥抱和爱的表达越来越少，这两天，我不断向儿子传达爱意，不断张开双臂拥抱他，非常明显的是，他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了。遗憾的是，因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长，担心儿子将来阴柔有余，阳刚不足。所以，从没对儿子说过：

我爱你！经过昨天的沟通，老公也意识到原来的担心是多余的，想从现在开始，给儿子足够的爱！

力量观后感 篇4

终于在上周完成了对《简单的力量》（特劳特和里夫金着）的阅读。这本书读了较长时间，不是因为书很难读或很厚，而是没有养成天天学习的习惯。有点慢，任何一项活动没有足够的强度是产生不了效果的，我相信学习也一样，因此计划向我们的执行副总裁学习，每周学一本书，而且学后一定要写感受，从而有更深刻的理解和影响，我选择用博客来自我监督，每个星期看到一篇自己的读后感，这是每个星期的学习作业，用行动证明自己有坚持力。

《简单的力量》引导人们从复杂中走出来，直入主题，少走弯路，根据规律正确的行为，你就能快速处理问题，你就能更好地进步，从而取得更大的成就。学习锦句如下：

1、简单就是聚集问题本身。感悟：任何问题的解决办法都应该来源于问题本身的环境，从问题中找答案才能根本性地解决问题。而且要让自己聚集，将所有的关注点都集中到问题本身，能够做到排除干扰，能够做到此未终，彼忽起，问题不过夜不积累，问题不留尾巴，这样就越做越简单，越活越轻松。

2、常识是所有人共有的智慧，它是被社会认可的显而易见的真理。感悟：常识是人与人之间交流的桥梁，能够被大部分人所接受，是经过验证的真理，它能够引导我们科学决策。

3、你遵循严谨的逻辑，决定中不掺杂感情和个人喜好。感情：感情和个人喜好是诱导人类走向歧途的源头，也是人类产生痛苦的根本原因，感情和个人喜好很容易让人失去理性，偏离事实，让我们越来越复杂。

4、好的判断基于事实。感悟：事实是我们保持正确的基本依据，偏离事实一切都是烟雾弹，不断向我们发出错误的信号。弄清事实真相，问题就解决了一半。

5、真正的领导者不需要混乱。人们必须自信，保持清晰、简洁，以确保他们的组织中的每一个人从最高层到最低层理解业务目标。感悟：一个上下同欲、令行禁止、目标清晰的团队是有竞争力和发展力的，创造这种环境是领导者的责任。

6、你应该是一个决策者，而不是信息专家。感悟：尽量减少事实之外信息的干扰，不要患上网络信息综合证，它会让你的大脑一团糟。

7、韦尔奇的成功秘诀就是，对细节的狂热关注。感悟：细节就是事实，反映真相，窥视问题的根本，每一项伟大的事业都源自每一个细节的成功。

8、顾客更愿意相信简单概念。感悟：创建差异化必须以顾客需求为导向，从顾客真正关注的焦点去寻找产品的满足点，产品卖点不一定是顾客知道的，但必须是顾客真正需要和关切的，而且是顾客能够简单理解和快捷获取的，聚集唯一。

9、当你胜券在握时，要孤注一掷，倾尽全力。抵御竞争对手垄击的最佳方法是资源上的巨大投入。如果你的行动不够迅速，竞争对手就会窃取你的努力成果。感悟：只有在竞争中建立巨大的优势，胜利才不会跑掉，当识别到机会时必须第一时间、集中资源、全力以赴，机会才会变成成功。

10、人们愿意为感知到的价值多付一点钱。感悟：定价要根据自身产品的价值，而且略高一点，高质量产品应该更贵，高价产品应该提供声望和权威，低价很难取胜。摘：买家愿意付出，并且你的竞争对手会让你收取的价格，就是产品的价值。

11、营销的责任是确保大家在步调一致地演奏同样的曲子，营销的任务是把曲子或差异化概念转变成连续的营销方向。感悟：营销就是通过顾客最能接收的方式向顾客发出同一个信号，强化差异化，引导购买。

12、心智如何获得新概念：

（1）准备：把自己沉浸在问题中，收集信息、数据和意见，并开始思考。

（2）熟虑：每时每刻不断地思考，将大脑中形成的各种概念进行对比，将其中的一些特征合并，筛选出合适的概念。

（3）出现：一个相当完整的概念出现了。

感悟：解决问题也可以参考这个思路。

13、有富裕意识的人满足于最好，这也称为最头等原理。感悟：要得到最好的，首先需要做到最好，对每一个细节都有最苛刻的标准和要求。

14、我们没有增长的迫切需要，我们只有增长的迫切渴望。感悟：我们希望快速成功，但必须实事求是，适应自己的状况和所处的环境，成功是一个顺利成章、自然而然的过程，不能强求，否则就拔苗助长。

15、仅仅努力是不够的。改变和改善是两件不同的事情。感悟：坚持努力才能得到回报，持续的改善能够带来本质上的改变。更努力地工作，不如更巧妙地工作。

16、领导主管需要具备充满激情地、清晰地表述公司战略的能力。感悟：领导主管应该是公司精神领袖，从领导主管身上看到希望、信心和依靠，每个员工都在领导主管的激励下发挥潜能。激励就是动员某人采取行动。

17、成功的关键是借助外力。感悟：成功就在身边，跟你接触的每一个人都有可能成为你的阶梯，他们愿意为你做嫁衣裳是因为你充满希望，值得依赖，能够带来快乐和激情，能够得到实惠，具备成功的能力和魅力。

18、你最好的赌注是找到一种值得你借助的外力并全力依靠它，借助外力比作规划更好。感悟：外力是需要先投资的，应该大胆地投资人际关系，积累庞大的关系网络，在中国办事就有了依靠，什么都不是问题。借助外力才能真正取得更大的成功。

《简单的力量》教会我应该舍得，应该聚焦，应该关注事实并实事求是，应该日事日毕，当机会来临时应该全力以赴，应该专注细节，应该借助外力。简单处理，快速有效。

力量观后感 篇5

水二小：李鑫

今年的暑期，我除了进一步巩固学习了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》外，带着对阅读的思考，我还潜心研读了《阅读的力量》一书。本书是世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、读者促进者斯蒂芬·克拉森教授的核心著作。这是一本由枯燥数据和生动事例相结合的书。

令我信服的是书中大量的各项研究数据来得出的一个个结论，吸人眼球的是大量生动的事例阐述了如何去做好？在中国人阅读量不多的现阶段，如何提高阅读能力是每个教育工作者都应该思考的问题。

这本书通过各种研究数据证明了自由阅读的重要性。同时，也暴露出一个残酷的事实，即直接教学对提高学生的语文能力毫无作用。大多数教师在课堂上花大量时间讲授语法规则、汉语知识和阅读方法，这远不如让孩子们自由阅读那么出色。

之前，只是在一些文章上耳濡目染了类似的观点，通过此书的阅读，让我理解得更深刻了。

为了鼓励免费阅读，我们需要使用一些方法来实现它。在暑中介绍的方法的基础上，结合自己孩子暑期的情况，总结出一些可操作的方法。

一、我们要注意书的选择。除了通俗易读外，还有文学、历史传记、天文、地理、科学等深度读物。

2、 每天还要确保孩子们有足够的阅读时间来确保他们有足够的阅读。

三、提高阅读速度。孩子在自主阅读的初期她的阅读速度很慢，怎样才能提高阅读速度呢?除了让她多读之外，我们还充分发挥图书馆的优势，让孩子借书看，这样她就会有“借来的东西要尽早还”的心理，促使自己尽快的把书读完。

四、检验孩子是否读懂？速度是有所提高，但是由此我也产生了担忧，不知孩子是否读懂了？于是，我便在孩子读完一本书后就书的内容简单地和她进行交流。

有时，也会让她当小老师来考考我，例如，有些书上有些提问，孩子便会来考我这个“学生”，我就选择一个答案再由这位“小老师”来判断对错。这不仅可以考验孩子是否会读书，也能让她有成就感，让她能更积极地读书。

然后，在实施的过程中，我也遇到了一些问题，比如：当孩子在阅读中遇到一些不知名、不可理解的单词时，是鼓励她去标注，还是让她忽略继续？因为好的读者不会关注书中的所有细节。

这样可能无法将注意力集中在作者想表达的意思上。这可能是培养流利性的一个小代价。有没有其他方法可以提高我的汉语能力？这值得我进一步研究。

此外，书中还有一点：语言输入信号是产生的，而不是输出信息；它们来自理解，而不是制造。我想，我们如何学***并不是从写作中学来，写作能力是从阅读中培养的。

在阅读中，我们学会了不同的写作风格和语言。此外，如果你读够了，你自然会读到好的语法，正确的单词和大量的词汇，这为进一步的学习打下了坚实的基础。

力量观后感 篇6

语文能力是教出来的，还是读出来的？

莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。不过，此言一出，立即引来反驳——莫言毕业于北京师范大学鲁迅艺术学院，并获得文学艺术硕士学位！

但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。

那么，语文能力是不是不可教呢？当然不能，语文能力是可以教也不能忽视的，但真正起决定性作用的不是教，而是大量的阅读。这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。

作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。

“自由自主阅读”又称fvr，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。于直接教学相比，自主学习是一种非常重要的语言教育方式。

没有fvr，学生很难获得高水平的语言能力。

书中，学者hermann的研究颇耐人寻味。他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。

事前两组受试者都不知道要接受单词测验。背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。在两次测试中，背诵组忘记了很多单词，但是阅读组的分数增加了。

因此，词汇可以通过阅读积累，而无需特殊记忆。同样，语法知识、拼写能力和理解能力也可以通过免费阅读来实现，不一定是教学。

有人认为只有写作才能写作，写作能力是从实际写作过程中发展起来的。克拉森认为，写作风格不是从写作经验中产生的，而是从阅读中产生的。如果你一天写一页，你的写作风格或你的文字驱动能力不会提高。

相反，人们在阅读中比在写作中遇到更多的语言经验。所以，要想形成良好的写作风格，必须通过大量的自由阅读，并从不同风格的语言文字中去品味和模仿。

这本书引用了大量的研究来证明fvr几乎总是比直接教学好。没有正规教育，只有依靠自主学习才能培养学生的语文能力。

那么，是不是学生的学***需要教师呢？当然不是，笔者并没有完全排斥教师的作用，而是认为教师的力量不利于地方。教师的主要作用不是花大量的时间破土动工，而是千方百计激发学生的阅读兴趣，为学生提供一个无压力的阅读环境。

当孩子因乐趣而阅读，当他们“上了书本的钩”时，便会不自主地、不费力地掌握大量的词汇，提升理解能力和拼写能力，使用复杂的语法结构，建立良好的写作风格。

按照传统的直接教学法，学生在应用于阅读和写作之前，必须先熟悉这些技能，但这不是人脑操作的方式。正确的方法是阅读有意义的东西，然后培养语文阅读能力。我们一直弄混了因与果的关系，不是先“会读”才会“想读”，而是先“想读”才能“会读”。

讨论至此，可能还会有人提出质疑：既然阅读的力量如此强大，那为什么有人读了大量的书，可谓学富五车，却仍然写不出一篇像样的文章呢？

是的，这种现象很普遍，可能是因为他们的阅读一直是功利的。对他们来说，阅读只是为了获取信息、获取知识、应对考试，并没有真正体会到自由独立阅读的乐趣。

同时，该书还对如何提高孩子的阅读兴趣提出了很好的建议和方法指导，值得老师和家长学习。

“幼年与青少年时期无所不读的经历，与这个人此生最后的成就有正向的关系。”由此可见，大量的自由阅读对于学生成长的重要性。教师不应该花时间交谈，而应该为学生提供更多的阅读机会。

对于学生来说，沉浸在文字和思想的兴趣中是一种无与伦比的幸福。

《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr是一种无压力的阅读，它是为了兴趣而阅读的。它不需要写阅读报告，在每一章之后回答问题，或者为每个生词查字典。

fvr不仅仅对学***有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。

《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

我记得我以前教过学生的一件事。班上语文成绩最好的学生之一，肯定不是勤奋好学的学生，而是班上阅读最多的学生之一。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书笔记，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。

其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。

《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情**其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。

作为成年人，我们倾向于在网上阅读快餐，加上**调味料更美味。在这种情况下，有多少人还在读纸质书？如果我们能力解这种阅读的力量，对提高语文能力是很有帮助的。作为一名语文阅读老师，我同意。

“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。

阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生要多写作业、多练习，这只是阅读能力更深层次的差距。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。

大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。

越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！

他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。

开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：

自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。

当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。

但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊！

光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。

当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗？有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书；甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗？结果是否会如我们所预想的那样？

这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。

总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。

刚刚读罢的《阅读的力量》，是一部竭力推崇阅读具有非凡力量，力求用事实说话的作品。作者斯蒂芬。克拉生本着科学的态度，客观地进行了一系列的阅读对比研究实验，在多种多样的对比实验中展示了自由阅读无与伦比的魅力。

对于我们的孩子来说，由于家庭成员喜欢读书，他们的阅读兴趣能够得到尊重。此外，他们的阅读活动往往由父母指导。父母还经常性地给他们传授阅读方法和技巧，让他们受益匪浅。

五是缺乏有效的阅读评价机制。由于许多中小学校没有建立有效的阅读评价体系，学生的阅读活动一直处于自生自灭状态。在阅读方面，他们没有受到过老师的表扬或批评。

由于缺乏评价的积极引导，缺乏有效的激励机制，中小学生的阅读积极性很难被调动起来。

由于以上几个方面原因的存在，造成了当前普遍存在的学生阅读能力低下，学生语言能力较差的现状。所以，我们必须尽快扭转阅读教学的这种“高耗低效”的被动局面，破除为阅读教学所设臵的重重障碍，使其恢复阅读的本色。

轻轻合上这本由枯燥数据和生动理论相结合《阅读的力量》书的时候，我也就找到了当下工作的着力点和突破口，找到了培养孩子语言能力的方向。若想改变目前青少年的阅读能力低下的现状，还需要我们花大力气去打造阅读环境和营造阅读氛围，开展实实在在的阅读活动。只有通过我们的努力，才能让更多的下一代被“阅读的力量”改变；只有通过我们的努力，才能使更多的孩子因为具备阅读能力而受益终生。

线条明丽的方块中，两个孩子正在读书：一个黑人，一个白人。白人用手指夹握着手中的书，黑人满脸笑容地看着自己手中的书。

他们趴在草地上，一脸的快乐和轻松。白人小孩显然是受了吸引，于是黑人手中的书页上便有了两个孩子目光的聚焦……他们边阅读边交流着书的内容，这是一本的书的封面，书名是《阅读的力量》。书中提出的“阅读”有着特定的含义，指“自由自主的阅读”，指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题，简称fvr。

无论是作为一名语文老师，还是一个孩子的妈妈，我一直非常重视孩子的阅读，加上早先曾读过的《朗读手册》、《踏上阅读的快车道》的指导，我在班级或家庭的阅读活动中也花费了大量的时力。为了引领孩子阅读大量书籍，努力做到每生每日阅读，我让孩子每天读课外书，然后让家长签名，可是有的孩子还是不读，起初大部分孩子家长都饶有兴趣，非常新鲜。到了后期，部分孩子“假读书，真签名”的现象日益突显。

于是我又固定格式让孩子每天写读书日记：你读了什么书，讲了什么内容，有哪些好词好句，你的感受和收获是什么。我心里认为这回学生不能造假了吧。

过了段时间，又发现一位同学好几次都抄了古诗，三十来个字，真是愈看愈生气，百思不得其法。直到读了《阅读的力量》，了解了“自由自主”的阅读，细心阅读了“支持fvr的例证”，才让我惑然开朗。校内自由阅读与传统阅读的对比、南非日本等国的阅读实践，大量的实例及数据一一呈现在眼前，让人信服更是心服。

读书至此，我开始改变往常的阅读检查，对于愿意写读书笔记的给以鼓励，对于不写读书笔记也能踏实读书的孩子给予关注，而对于始终不愿读书的个别学生侧重引导。几个月下来，有阅读笔记的孩子始终坚持，喜爱阅读的学生每日与书为友，个别学生的阅读***有了改变。默读课上，看着其他孩子的身影，他也会凑在一旁“看个热闹”，每周一次的“阅读活动“中他也能掏出一本书来看，也许不是儿童文学、不是科技书籍，出现最多的是漫画小册，但至少他在读，读中也能露出笑脸。

最近，期末复习，我继续实施着字词听写的保留节目。可每次听写的结果都一样：全部正确的永远是那一部分学生，错误连篇的也永远是另一部分学生。

而我的归因也永远是：态度认真的学生肯定能写正确，听写不出的肯定没有仔细准备。随后，让这些“老大难”们订正三遍，重新听写。

如果仍然过不了关，那就再看，再记，再听写，直到能在我面前听写出为止。

而《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

班级里语文成绩最好的杰同学，肯定不是学***真刻苦的，但却一定是班里阅读量居多的学生之一。

现在回过头来思考，我们还是应该为学生提供亲近阅读的机会。假期，鼓励同学们去图书馆借读书、借书，部分家长已响应**；平时，开放班级书架，让孩子们的身边一定有书有读；每周一次或每两周一次在教室里开设阅读课；教师推荐阅读、家长支持资金等等。为了营造“悦读”的氛围，我们要做得还有很多很多，希望我从《阅读的力量》中得到“力量”，让这种“力量”感染学生，推动孩子的“越读”。

读完克拉生教授所著的《阅读的力量》，我有四点感受。

第一、教师要做个读书人。

正如书中所言，榜样的力量是无穷的，教师的率先垂范胜过任何说教。在现实生活中，很多教师是不大读书的，即使读，也可能是迫于学校的压力，而非心甘情愿。令人欣慰的是，在阅读风气的影响下，越来越多的老师开始感受到阅读的乐趣，加入到快乐阅读的行列中来，我也有幸成为其中的一员。

但是，我有时对阅读也是存疑的，甚至当我捧着从图书室借来的书翻看时，心里会生出一种罪恶感：别人都在备课、批改作业，你还在看什么《人民文学》、《清明》、《大众电影》等等，你这不是不务正业吗？你不如实实在在改点作业。

于是，我又放下手中的书刊，陷入作业本中。其实，我也知道“磨刀不误砍柴工”，可是看到大家都在砍柴，我就不敢磨刀了。这里面是不是也有一种从众心理在作祟？

大多数老师都不爱读书，就使得这变成一件顺理成章的事，也使我的内心常常限入“读还是不读”的挣扎中。看完《阅读的力量》，我对“读还是不读”的认识更为明确了——爱读书没有错，我要坚持读下去。只有老师真正热爱书本，言谈举止透露出书卷气，孩子们才会在我们的影响带动下，开启他们的快乐阅读之旅。

《阅读的力量》中提到了“全垒打”书籍的概念，就是在有过一次愉快的阅读经历之后，从此爱上阅读。这个概念对于教师阅读同样适用，也就是说只有找到了属于自己的“全垒打”书籍，才能让教师真正爱上阅读，把对于电脑、电视和其他事物的兴趣自然转移到书本上，让阅读成为教师生活的一部分，须臾不可离。这不是一件容易的事，但是值得尝试。

第二、教师要有一颗包容的心。

书中提到，不少教师喜欢做学生“阅读品位的守护者”，我也是这样，而且自认为没错，现在看来这也是有问题的。我到现在都是这样，一看到学生看漫画，看一些浅显的书籍，就觉得生气，六年级的孩子了还在读这么“小儿科”的书，能有什么长进？在读完《阅读的力量》后，我意识到了自己的偏狭，为什么不能读漫画书？

为什么不能读青少年浪漫文学？为什么不能迷恋校园**？为什么我要以自己的阅读爱好代替他们的？

回想少年时期，是谁整夜整夜不睡觉看琼瑶、岑凯伦的**，并幻想自己是书中的主角？是谁对武侠**爱不释手，一本一本看个没完？我因此误入歧途或是荒废学业了吗？

我是不是过于强调读书的意义而忽视了至关重要的趣味性？我过于相信自己的阅读品味了，以为自己喜欢的一定是好的，不管三七二十一全部塞给孩子。现在我知道了，漫画书也好，校园**也好，其他什么书也好，只要在健康可读的范围内，让孩子读好了，我们再不能做越俎代庖的蠢事了。

力量观后感 篇7

捧着这本书，读着书名——《书都不会读，你还想成功》，感觉书名很调侃，不走寻常路线。翻开扉页，居然有人能1年阅读365本书，真是不可思议。心想：这本书我最快能多长时间读完呢？

那天晚饭后，拿起书来进行速读，目的是知道这本书最快多长时间读完。这本书的.大致内容像是一个人从不会读书到读书高手的读书发展史，也像一个职场失意者蜕变为成功人士的自我奋斗史。对于描述性的语言，我采用速读法；对于自认为有价值的内容，则放慢阅读的速度。粗略算了一下，用了两个晚上，大概两个小时，这本书就读完了，我也不相信自己的惊人速读。可能是作者写得深入浅出，读起来很轻松；或者是因为自己的目标太明确，动机较高，效率才会大大提高。在读书过程中，不但挑战了自己的阅读速度，还从书中了解到了T.H.X读书方法和如何处理读书倦怠期，但是留下更多的是满腹疑问。

问题一：难道只有读书才能使人成功吗？这话说的是不是太绝对？毕竟影响成功的因素很多。如果读书能使人成功这句话成立的话，究竟读书给我们带来的是什么？

问题二：为什么要规定100天读33本书，1年读100本书，甚至疯狂到1年读365本书的地步，这种魔鬼般的阅读真的有意义吗？会不会因为读的过于仓促，囫囵吞枣，造成只有数量没有质量呢？每天坚持不就可以吗？为什么会有明确的数量限制呢？

这两天这几个问题不时地萦绕在脑海，我也曾静下心来反复细细品味书中的文字……

作者将读书过程分为三个阶段，即基础定向阅读、加强定向阅读、深层定向阅读。基础定向阅读，是通过阅读100本以上和自己业务领域有关的书，打下坚实的阅读基础。加强定向阅读，是用一年时间阅读365本自我启迪的图书，以拥有成功者的思维方式。深层定向阅读，是通过阅读人文古典书籍使自己成为领军人物。这就不能解释为什么硬性规定“1年读100本书，1年读365本书”的缘由了，因为我们“跑得不够快，就无法前进”——这是有名的“红皇后效应”。前提条件是这个人必须爱读书、会读书，已经形成了良好的阅读习惯。如果不然，就要事前通过100天阅读33本书的经历，培养读书的习惯。

起初，100天读33本书，可能会有囫囵吞枣的现象，当达到一定程度，自己的读书速度和在读书过程中思维的反应会大幅提高。因为我们的大脑能在五百分之一秒钟识别文字，然而遗憾的是我们却还在用四分之一秒来识别每一个字。我们在大量阅读的时候，即使是走马观花，思维也在毫无察觉中高速运转。当达到一定量时必然会引起质的飞跃。就像作者所说“读书和往缸里灌水是一个道理。我们在往缸里灌水时，开始一两滴水是很不显眼的，水到了一半的时候，再倒一两滴还是看不出什么差异，从这个角度看无论如何缸也是灌不满的。不过千万不要半途而废，试想一滴一滴地坚持灌到最后，那将会是怎样的结果呢？”这也完全符合《10000小时天才理论》，它为我们破解了才能密码——髓鞘质，一种神经绝缘体，被神经学家们称为学习技能的圣环。当人们激活了某种神经机能，进入精深练习时，就搭建了正确的神经回路，这时髓鞘质就给神经回路包裹上绝缘体，髓鞘质越厚，绝缘性就越强，我们的动作和思维就越加精确和敏捷。如果人们能坚持精深练习一万小时，就能练就世界级的技能，成为人们眼中的天才。由此可见，大量阅读带给我们的不仅是知识本身，更是一种能力——阅读的能力。这种能力会改变我们的思维方式，看问题的能力，从而改变的我们的人生。因为每一本书都是智慧的结晶，我们是站在巨人的肩膀上看问题的，所以站得高，看得远。

合上书，感触颇多，这好像是自己第一本认真思考的书籍了，这也许是好的开始。

还想和大家分享几句书上经典语句。

一、读书就像一天三顿饭

二、种子不生长，不会有鲜花；人不满足，才能有成长

三、读书什么时候开始都不晚

希望自己也能做到这遥不可及的梦想。

总之，读书很重要。但是更重要的是应该知道自己想要什么？想成为一个怎样的人？过什么样的生活？只有目标明确了，才会有强大的动力推动自己前进，克服重重困难，战胜自己，成为生活的强者。

力量观后感 篇8

如何理解两位作者在《赢的力量》中要传达的主题，通过书中的各种案例我们便可以了解到。例如，有一个非常生动的例子——他们回忆说，几年前，一家在狗粮领域非常成功的公司联系我们，想看看我们能否帮助它找到一个未开发的市场来发展。但当时人们普遍认为，狗粮市场是建立在以下两个标准之上的：

第一，狗的大小及品种，也就是“狗的类型统计”；第二，狗粮的形式，如干燥的/袋装的，还是潮湿的/罐装的。参照这两个标准，要开拓新市场着实难度不小。

因为在这个领域，所有公司都会一样，喜欢把狗主人分成几个基本小组，然后配以相应的产品：大型犬的主人，他们需要大袋的或者大罐的狗粮；中型犬的主人，他们需要中等包装的狗粮；小型犬的主人，他们需要小袋的或者小罐的狗粮。这个分法有错吗？

一定没错。但是，卡什和卡尔霍恩评论道：“这样的分类模式根本无法让你对这个市场有独特的见解和独到的眼光。

试想一下，每个公司都把目光放在6个部分上，大家的起点是一模一样的。在这种环境下，绝对不可能有高利润增长或突破性创新。”结合本书书名，作者的意思是说，这么做你不一定会输，但绝不可能会赢。

在他们看来，市场已经进入了供过于求的时代。一旦商品缺乏识别，价格就成为影响消费者购买决策的首要因素，定价权随之消失。对企业而言，局面就变得不堪设想，本来就已经微利了，现在利润越来越低，获利越来越难。至于如何改变，作者的建议便是改“供给主导”为“需求驱动”，回到狗粮的案例上，卡什和卡尔霍恩试图把所有养狗者可能有的需求汇总起来，然后绘制出一幅某领域消费者需求全景图。

他们发现，狗的大小和品种实际上并不是消费者购买狗粮的主要依据。真正促使他们做出决定的使他们与宠物相处的方式。

发现它、研究它、挖掘它，然后满足它。其实这就是企业需求驱动性战略的全过程。然而，要搞懂这个“需求”也并非易事。

例如，如果有人口渴，简单的需要是一杯水，但有可能他需要的不仅仅是一杯水，最好是冰水。然后，为了让他的身体更舒服，他可能想要一杯纯净水或蒸馏水什么的。然后，他会考虑携带方便，不易翻倒，给一瓶水。

如果他是一个强调品质，想展显个性的人，他会要求瓶子的独特设计。因此，在kash和calhoun看来，需求的概念是多维的，可以分为三类：当前需求、潜在需求和新需求。为了更好的解释，他们引用了网景、谷歌、推特和互联网上的其他公司。

另外，从时间角度讲，需求也可以是短期的、长期的。总之，需求不等于需要，绝不是一瞬间的满足感。

在书中，卡什等人一直强调企业要自觉地塑造成“需求驱动型公司”，并分别从战略、执行、管理等角度给出了意见。对此，作者罗列了很多，包括围绕着互联网来部署自己的经销网络，而不仅仅是依靠高速公路、道路以及传统媒介；有一个独特的内部架构，能够使管理者加深对需求、供给、竞争对手、创新机遇以及利润的理解；知道顾客以及消费者需求利润池能够使其市场营销工作更有效，从而使公司获取高利润，并获得有机增长；建立起一个智能体系，该体系能够准确了解下一个获得利润的机会在哪里……前前后后有10多条，但一言足以概括：在推出一个新产品或服务之前，扪心自问，你知道你的客户是谁，他们到底想要些什么，以及如何证明你以为的就是对的。

劳动观后感

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的劳动观后感，相信您能找到对自己有用的内容。

劳动观后感 篇1

《劳动者的一天观后感》是一部非常令人触动的电影，它揭示了劳动者们辛勤努力的一天。通过影片中展现的细节和情节，让观众们深刻地体会到了劳动者们的辛苦和奉献。下面，我将详细地描述我对这部电影的观后感。

电影以一个寻常劳动者的一天为线索展开，我们跟随着主人公从早上醒来、走出家门，一直到夜晚回到家中的整个过程。影片首先展现了一个清晨的景象，我们看到劳动者们起床、换洗衣服、喝一碗热腾腾的粥，为了新的一天做好准备。这一切看似平凡，但通过影片的拍摄手法，观众们能够感受到他们早起的辛苦和坚持，以及期盼的眼神和坚定的目标。

接下来的镜头中，我们看到劳动者们在工厂、农田、建筑工地等各行各业中的辛勤劳作。电影通过细节的描绘，传达出他们艰辛劳作的场景。劳动者们手中是铁锤、钢钎、耕耙，满身是汗水和泥土。他们站在骄阳下，冒着烈日的炙烤，或者在寒风中挥洒汗水。他们没有节假日，没有休息日，只有无尽的劳作。每个镜头都传递着一种力量，让观众们深刻地意识到，他们不仅在创造财富，更在为社会作出巨大贡献。

影片中还展示了劳动者们之间互助合作的场景。在一个工地上，我们看到几个工人互帮互助地完成了一项繁重的任务，对彼此的信任和默契让人动容。他们借助协作和团队合作的力量，完成了一项又一项的任务，这正是劳动者们最宝贵的品质。这些画面让我对劳动者们充满了敬意和感激。

影片的结尾，我们看到劳动者们回到家中，疲惫不堪的身躯彷佛瞬间放松下来。他们与家人团聚，享受简单而温暖的晚餐。这个镜头让我感受到家的温暖和劳动的珍贵。他们将自己最宝贵的力量奉献给了社会，但他们同样也需要家庭的支持和理解。

通过这部电影，我们得以认识到了劳动者们辛勤努力的一天背后的挑战和付出。他们在各行各业中默默耕耘，为了生活，为了家人，也为了社会的进步。他们的成就和贡献让人肃然起敬，让人感慨万分。

《劳动者的一天观后感》是一部生动而感人的电影，它以真实的细节展示了劳动者们辛勤努力的一天。通过电影，我深深体会到了劳动者们的辛苦和奉献，他们是社会的中流砥柱，是支撑社会发展的重要力量。在今后的生活中，我将更加珍惜自己的幸福生活，同时也要对劳动者们给予更多的关心和尊重。

劳动观后感 篇2

有时候，好心可能做不到好事。新劳动法的实施不仅造成了劳动和资本的损失，而且可能引发更为严重的社会问题。在新劳动法的保护下，工会林立，有恃无恐，稍有不满，全国规模的大罢工将会让人措手不及。

劳资矛盾激化到这种地步，我想这是谁都不愿意看到的结果。可是，这就是现实。

总之，新劳动法应该符合中国的国情。资源有限，劳动力素质有待提高，中低层百姓占人口的绝大多数，而且他们的利益与那些养活他们的中小企业息息相关，我国是发展中的社会主义国家，这就是我国的国情。无论发达资本主义国家的经济理论有多先进，也是其国情的产物。

学习西方，可以借鉴，但切勿照搬。历史经验也告诉我们：资源的限制是不同的，政策应该是不同的；不同的政治制度往往有不同的经济政策。

张说：中国发展的重点是要考虑到农民工商业水平低的问题。看来新劳动法的内容很有趣。最终，劳动法所要帮助的穷人成为最终的受害者。

从低级到高级是人类社会发展的必然规律。经济发展急不得，现在我国正农转工，农民的生活不断改善了，素质不断提高了，所有的经济问题也都可以迎刃而解了，贫苦的劳动力在下面也可以把上头的科技推上去！

劳动观后感 篇3

一直以来总会有一些在默默地帮助别人，他们用实际行动唤醒着更多的人，诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说，每个时代都有每个时代的英雄楷模，用着平凡的本质工作，平凡的岗位，干出让人敬佩的态度，这种精神将会推动社会的进步，引领无数人战胜困难，为之不断地创新开拓，他们统称为“劳模精神”。

因此，劳模就是一面鲜明的旗帜。在平凡的岗位上，他们任劳任怨地工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献，朴实无华的精神，是我们任何一个时代都需要的，也是我们要学习的。

随着时代的发展，劳模被赋于着越来越多的时代内涵，但无论是生产者还是创业者，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。

如果一个人心里有阳光，又怎么会舍得不去照亮别人;如果一个人心里有着一股热爱，有怎么会舍得让它沉睡下去。人生在世，活着就要有个奔头，有个方向，不仅让自己活得快乐，而且也可以让人生变得有意义，不至于到生命终点之时，觉得人生还有很多的遗憾。

在时代的变迁，社会的发展快速之下，这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分，包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求，也是我们所要追求的。

我们选择了一份职业，就要把自己的动力与才智奉献在这个选择上，对于本职工作脚踏实地，兢兢业业，尽心尽力地做好每一天的工作，在平凡的岗位上创造出辉煌!在这时代里做好每一件事情，让这种精神可以一直传承下去，做到知行合一，以身作则，学习这种劳模精神，让它发扬光大!

劳动观后感 篇4

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户……”一段现代“文言文”配以像是被按下“暂停键”的城市街巷画面，抖音上刷到的这样一段视频不时浮现在我的脑海中，挥之不去。

疫情就像一场战争，每个人都是一个战士，都有应该站立的位置和所朝的方向。丈夫的战场在监狱，刚开始我的战场在家里，作为党建微信公众号的编辑，我早早意识到全州党组织和广大党员在一线奋战的点滴需要我们“黔南党建”这个平台去传播，去肯定他们，去激发更多党员干部的斗志。应科室的统筹安排，因交通管制，我只得提早在家线上“开工”，立马借来好友的笔记本电脑，及时发动各县市党建宣传信息员的力量组稿，一时间稿件像“雪花”一样飞来，选稿、改稿、找照片，看到动情的“疫”线故事也不禁潸然泪下，一天下来眼睛胀痛，只是为了把抗疫情的经验做法和最典型最感人的人物事迹宣传报道出来，凝聚“红色”正能量。

很快，很多“抗疫一线党旗红”的信息在各层级媒体发布，我们的宣传也像“助推器”一样，激励更多党员走到防疫一线，引导更多群众在党员的带领下群防群控。

疫情发生以来，每天和丈夫短暂的“隔空”交流，都少不了分享当天看到的疫情要闻。3月初，省外个别监狱因管理的疏漏染上疫情，上百号犯人感染，一时监狱系统被推上舆论风口浪尖，这时，从事宣传工作的我更加意识到丈夫工作的重要性，更加理解那份他身上的责任感和使命感。

“叫他放心，要干好自己的工作，我能照顾好自己，他们同事还有妻子临产都出不来的，我现在还没得8个月，一个人可以应付得来”当瓮安监狱领带来到都匀小区慰问值守干警家属时，我很“轻松”地告诉他们。

“不获全胜，决不轻言成功”。目前，疫情得到有效控制，只期盼，那么多人、那么多个家庭的坚守，能让疫情这个小朋友眼中的“坏家伙”早日消失殆尽，能让我们的鼠宝宝5月份迎着和熙暖阳来到这个让他觉得“安心而美好”的世界!(有删减)

劳动观后感 篇5

无所谓光荣，还是卑微，他们只是埋头用一双大手辛勤劳作。生活，也许沉重，但希望总挂在家人期盼的眼角。他们!他们就是千千万万坚守在岗位上默默奉献的劳动者!

我，来自荣昌县昌元街道办事处，是一名普通的工作人员。我们的工作平凡而不平庸，辛酸而又光荣。今天我想和大家分享一下我们工作的一部分。，8月30日凌晨，昌元街道面临着近三十年来最严峻的抗洪形势。村社区多处内涝、电力电讯中断、道路堵塞、房屋受淹、农田被毁……

灾情就是命令，时间就是生命。同志们顾不上吃饭，顾不上休息，顾不得家中襁褓里的孩子，顾不得家里年迈的老人。他们一次又一次奔波于受灾社区，清扫道路，抢救财物，安抚群众。如注的暴雨呀，哗哗的下着，三天三夜，汗水、雨水融在一起。蚊虫叮咬过的皮肤在灼烧;污水浸湿的伤口在发炎;磨破的脚趾在流血;但，没人喊过一个“痛”!没人叫过一声“累”!因为群众在这里，责任就在这里!支撑我们的是肩上那份厚重的责任，是十八万昌元人民对我们的期望啊!

我们每一个人都只是最普通的劳动者，我们用最朴实的双手在平凡的岗位上劳动着，我们同样有平凡而伟大的梦想。我们期盼有更好的教育、更满意的收入、更高的医疗水平、更舒适的环境……

一个个梦，构筑成中国梦!中国梦里有“大家”也有“小家”，有强国也有富民，有期盼也有实干!

只有我们每一个人都充满激情，每一个人都奋勇前行，中国梦才够美丽，中国梦才够坚实!

人生如船，梦想是帆。生活因为劳动而美丽精彩，生命因为中国梦而飞扬热烈!

劳动观后感 篇6

都说，劳动创造了世界、创造了人类，创造了我们的幸福生活。但我认为，是劳动创造了我们快乐的源泉，是劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起，当一片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼，为未来喝彩，为劳动者高歌!时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是人们却始终没有遗忘这一天，举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

在这充满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种.种不同的人生，因劳动而释放出不同的光芒，因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一，是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

《中国梦·劳动美》学生观后感【四】

身为中铁工人的一员，在这属于我们的节日里，倍感自豪。

在全球直播和多个会场的互动下，歌唱祖国和歌咏劳动的赞歌唱响大江南北，唱出了每一名中华儿女对祖**亲的爱和自豪。在“共商、共享、共建”的原则下，“一带一路”倡议正在稳步推进，彰显着祖**亲的大国风范。

在新时代的号角下，祖国为我们提供了最坚强的后盾，给予我们施展自身才华和实现人生抱负的舞台。作为一名中国铁建新青年，我们是时代的宠儿。我们秉承着铁道兵志在四方的精神，用测量仪丈量着万水千山，用壮志豪情编织着青春梦，用“敢为人先，能征善战”的精神行走在建设祖国的征途。

在无数铁建人的大胆探索、勇于实践的艰苦奋斗中，诸多图纸从构想和设计变为现实中的伟大工程，无数技术难关被冲破并跻身世界前列。“诚信、创新永恒;精品、人品同在”一直在激励着每一名铁建人不畏艰险、勇攀高峰，用爱岗敬业、精益求精构建伟大工程，用开拓创新、砥砺奋进诠释着“工匠精神”。

今年是祖国70华诞，是纪念“五四运动”100周年，是共建“一带一路”、开创美好未来的重大时间节点，也是公司“党建生产融合年”。过去的光阴时刻在提醒着每一名铁建人要不忘初心、牢记使命，共同讴歌“逢山凿路，遇水架桥，铁道兵前无险阻;风餐露宿，沐雨栉风，铁道兵前无困难”的铁道兵精神。企业在新时代中向好发展下，为中国铁建新青年提供了平台和机遇，我们身为一份子，要用青春实现个人梦、铁建梦、中国梦，谱写新时代铁建人的乐章!

《中国梦·劳动美》学生观后感【五】

用劳动筑梦，以奋斗圆梦，努力创造无愧于时代的业绩。5月1日晚，观看《中国梦·劳动美”——五一特别节目》，它传达着关乎社会责任感、砥砺奋斗、光荣梦想等正能量精神，从主题观念、视觉呈现到情感表达都给人以深刻的启发和坚定的力量。

向先进劳动者学习，爱岗敬业，争创一流。把工作当作自己家庭的一部分，爱家、爱人、爱工作，在工作中充实自己，在工作中提高自己，通过不断学习和努力，实现自己的人生价值;艰苦奋斗，勇于创新。都应该在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求，不断自我提升、自我超越、自我完善，追求更好的自己，坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。只要踏实劳动、勇于创新，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

做一个有家国情怀、甘于奉献的人。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业劳动者的辛勤奋斗。面对当前国际复杂的局势，我们必须要有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，通过辛勤劳动来实现人生的梦想，为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量。

“空谈误国，实干兴邦”。劳动创造梦想，梦想从学习开始，事业靠本领成就。作为劳动者，要自觉加强学习，不断增强本领，干事创业、努力拼搏，在劳动中实现梦想，为中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

劳动观后感 篇7

“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。” ——马克思

劳动对于每个人成长的意义非常重大，劳动能够创造美好生活。著名教育家陶行知有这么一句大家耳熟能言的话：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。

是的，只有依靠劳动，我们的生活才会变得美好。我是一个来自农村的孩子，如今虽然来到大城市工作了，但我仍牢牢记得我的根在农村。每逢放假回家，依旧跟着母亲下地。这是我长久以来养成的，甚至已经深入骨血的一种习惯了。

我记得小时候，由于兄弟姐妹多，家里条件不是很好。同龄的孩子们每天买的吃各种零食，那是当时随时可见的一毛两毛就可以买一袋的，花花绿绿的小吃。而我，却一次也没有过。但我从来没有觉得有什么不对。那是因为我的母亲，她总是教育我们，家里条件不是很好，我们几个上学花费太大，没有闲钱买零食，而且，那些也不是什么好东西。要吃，就吃好的。她隔段时间就会给我们买些苹果，蛋糕之类的她认为有营养的东西。虽然分到手里的不多，但我们每个人都知道，母亲尽力了。真的，我不得不佩服我的母亲，一个坚韧的女人，在父亲忙于干活挣钱的日子里，挑起了整个家庭的重担，教出了我们家四个优秀的孩子。

母亲常常告诉我们，人活着，就要动，不能太懒了。她是这么说的，也是这么做的。并且时时教导我们。我们没有别人家孩子娇贵，什么也能做了，什么也会做，不会的也会去学。母亲常挂在嘴边的一句话：“你可以会了不去做，但不能不会。”她一直认为，我们每个人都得有自理能力。因此，抓住任何能教我们的时机让我们学着做一些基本的活。到现在，我都能记得，我上三年级，连灶台都够不着的时候，母亲就让我站在板凳上学习和面了。我很笨，母亲虽然在旁边看着，一步一步的告诉我，我却把不住量，不是水多了面太软就是加面加多了，和不到一起，整整和了一个中午，下午上课的预备铃打了，我才飞奔去学校。也幸好学校就和我家挨着，不至于迟到。但是，手却没来得及洗。干了的面粘在手上，很难受。同学们也笑我，因为他们还没学习洗衣服。我却早就会洗衣服，现在学做饭了。在同学们的笑声中，我很羞愧。也很怨恨母亲，别人家孩子放学都在玩。我就得跟着去地里拔草。还得做饭，洗衣服。直到有一次，爸妈都不在，只有我和妹妹两个人的时候，我很自然的和面，妹妹择菜切菜。我们很容易的就做好饭，再想到，同学们的大人不在家，只能吃方便面的时候，我才体会到母亲对我们的良苦用心。我们家四个，包括我哥在内，都会做饭。这不得不说是母亲的功劳。

母亲一向勤劳，家里家外，全是一把好手。父亲忙于干活，地里的活只能靠母亲。虽然我们也帮忙。但只能做点最简单的，比如拔草。还是得靠她。她从来没有抱怨过，甚至还带着我们在汾河边开荒地，种红薯。在母亲的影响下，我们姐妹几个，都很勤快。生活上基本不用让人操心。如今，我和妹妹在外面上班，母亲根本不用担心我们吃不好。在单位，年龄比我大的同事们，经常也会夸我几句，说我勤快。每当这时，我就会说一句“我是我家里最懒的。”真的，比起家里其他人，我真的很懒。但比起我这个年龄的人，我又很勤快。他们不信，说我这个年龄的什么也不会的人很多。但我知道，会做这些其实是很普通的事情。如果他们有我这样的一位母亲，他们也会和我一样优秀。

如今，作为一名老师，看到孩子们饭来张口，衣来伸手，我真的很痛心。家长们过于溺爱孩子的后果是孩子们什么也不会。他们连基本的生活自理能力都没有。我只能尽我最大的能力，去教孩子们一些生活常识。让他们明白劳动最光荣，劳动最美，去尊重每一个劳动的人。让他们懂得热爱劳动是我们中华民族的传统美德。知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗就是在告诉人们不要浪费每一粒粮食，要珍惜劳动成果。让孩子们从身边小事做起，不浪费每一粒粮食，每一滴水，每一分钱。爱护身边的环境卫生，养成爱劳动的好习惯。同时与家长沟通，让他们在家里教孩子一些基本的常识。比如系鞋带，叠被子，扫地。

劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

我相信，只有劳动才能为我们带来幸福的生活。

劳动观后感 篇8

《劳动法读后感》

劳动法是一项重要的法律，关系到劳动者的权益保护和劳动关系的稳定发展。我读完《劳动法》这本书后，对劳动法的重要性有了更深刻的理解和认识。

劳动法保障了劳动者的基本权益。劳动法规定了劳动者的最低工资标准、工作时间、休假制度等，确保了劳动者的基本生活需求。在劳动关系中，劳动者常常处于弱势地位，容易受到不公平对待。而劳动法的出现，保护了劳动者的合法权益，限制了用人单位对劳动者的不正当行为，使劳动者能够在相对公平的环境下工作。劳动法还规定了劳动者的合同权益，明确了双方的权责，为劳动关系的稳定和和谐发展提供了法律基础。

劳动法促进了劳动者的自我发展。劳动法规定了劳动者的培训和职业发展权益，鼓励用人单位为劳动者提供培训机会和晋升渠道。这不仅有利于提高劳动者的素质和能力，也增强了用人单位的竞争力。劳动法还规定了劳动者的社会保险和福利待遇，保障了劳动者的生活品质和安全保障。这些规定使劳动者能够从工作中获得更多的机会和资源，实现个人发展和增长。

劳动法维护了社会的稳定和和谐。劳动者是社会进步和发展的主力军，他们的利益关系与社会的稳定密切相关。劳动法的出现和实施，为劳动者提供了法律支持和制度保障，有效维护了劳资双方的合法权益，减少了劳资纠纷和社会冲突的发生。在劳动关系中，遵守劳动法的家庭和谐和睦，劳资双方有了更加和睦的合作氛围，创造了更加稳定的社会环境。

劳动法的存在也带来了一定的挑战。随着经济社会的发展，劳动力市场的需求和供给也发生了变化。劳动法需要不断地进行修订和完善，以适应新的形势和发展需求。同时，法律的实施和执行也需要加强，确保劳动法能够得到有效的落实和维护。只有这样，劳动法才能持续发挥作用，保障劳动者的权益，并为劳动关系的健康发展提供有力支撑。

小编认为，劳动法是一项重要的法律，保障了劳动者的基本权益，促进了劳动者的自我发展，维护了社会的稳定和和谐。作为劳动者，我们应该深入了解和宣传劳动法，增强自我保护意识，维护自己的合法权益。同时，用人单位也要遵守劳动法，营造公平、诚信、和谐的用工环境，共同促进劳动关系的健康发展。只有这样，我们才能在和平稳定的劳动关系中，实现个人的幸福和社会的进步。

劳动观后感 篇9

2017-04-16今天，我读了《学会热爱劳动》这篇文章，让我知道了我们必须靠劳动换来成就——不论是知识的更新还是事业的成功。

1928年秋，为了保护井冈山革命根据地，红军战士每天翻山越岭去捡粮。

身为军长的朱德爷爷白天跟战士们一块挑粮，夜里还要批阅文件，商议革命大计，无**务多么繁忙，休息时间多么少，朱德爷爷都没有停止过劳动。

苏联著名作家高尔基说过，世界上最好的东西都是由劳动和人类的智慧之手创造的。

”我虽然没有朱德爷爷那样热爱劳动，但也算是老师和家长的好帮手。

在学校，每到冬天，外面堆积了厚厚的一层雪，学校的老师们总会组织同学们去参加铲雪这项活动，我总是拿着一把大扫帚，同学们把大块雪铲走后，我便拿起大扫帚把剩下的雪扫走每次看到同学们把道路清扫的干干净净，就心花怒放。

上学期期末考试后，老师还给我发了爱劳动好少年”的奖状呢！在家里，我不仅每天整理小卧室，还帮妈妈扫地、擦地板。

少年时代是一个美好又不可复得的时期，是培养习惯，树立新年的时期。

因此，我们必须养成好习惯，做一个热爱工作的好青年。

简评：劳动创造一切，劳动最光荣！

劳动观后感 篇10

本文主要论述劳动的伟大与光荣。每个人的劳动都应该受到尊重。

人们常说劳动伟大光荣。没有劳动，就没有我们这样五彩缤纷的世界。但是，劳动是艰苦的，所以我认为任何人的劳动都应该受到尊重。

对我来说，劳动不仅伟大，而且神圣。如果没有工程师，高楼从**来？没有清洁剂，我们怎么能生活在如此美丽舒适的环境中呢？

没有画家，我们怎能欣赏如此美丽的世界？如果没有雕刻家，我们怎么能体验美呢？这不都是劳动者辛勤劳动的结果吗？

这些来之不易的成就受到尊重和尊重，这不是理所当然的事吗？劳动值得尊重，劳动成果应得到珍惜。任何一种积极劳动的结果都应该受到尊重和珍惜。

然而，有些人却不是这样。他们随地吐痰，制造垃圾；在墙壁上乱涂乱画；在雕塑品上留下印迹；不爱惜粮食；这些行为是对他人劳动成果的不尊重。这种行为是不道德的！

我们应该尊重别人和他们的成就。要不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯。

尊重别人的劳动应该落实到行动中。让我们共同努力，让我们的世界更加美丽，让我们的生活更加丰富多彩！

作者:孙菲露

学校班级：桐河乡二小五一班

指导老师：曹乾

**：187********

劳动观后感 篇11

了解劳动价值论

—— 《资本论》有感

读了马克思的《资本论》后认识到马克思劳动价值论的原创含义，劳动价值是指劳动创造价值的理论。马克思在《资本论》中批判的吸收了资产阶级古典经济学家价值论的合理内容，建立了科学的价值论。马克思的劳动价值论的原创含义，可高度概括如下：

一是价值是商品的社会属性，它是不同商品进行交换的比例的基础，它反映了商品生产者之间的社会关系；二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉，创造价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类脑力体力的消耗，具体劳动创造使用价值，但它不是价值的源泉；三是创造价值的劳动是治劳动，即正在进行的生产过程中抽象劳动物化劳动作为过去劳动的凝结物。在新产品的生产过程中，我们只能转移自己的价值，而不能创造价值。商品价值不包含任何自然物的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

马克思的劳动价值论，是彻底的一元价值论。

发展和创新马克思劳动价值论的必然性。1、 马克思劳动价值论的客观历史条件与当代有很大的不同。社会存在决定社会意识，任何科学原则都是在特定条件下对特定问题的分析。马克思的劳动价值论诞生于130多年前的蒸汽机时代的工业化初期，而当代的生产方式、劳动形式、商品形式和财富构成都与今天有很大的不同。

因此，分析马克思劳动价值论，不能脱离对那个特定时代特点的分析，概括地讲，马克思创立劳动价值论的历史条件主要如下：一，劳动形态主要表现为体力劳动，工业化初期，社会生产主要集中在物质生产领域，非物质生产部门比例相对较小，劳动形态主要表现为工场手工业和机器大工业生产中的体力劳动。因此，马克思的劳动价值论以物质生产领域的体力劳动为主要研究对象。

虽然马克思也涉及到对非物质生产领域的分析，但对于当时这些部门在整个社会生产中所占的比例很小，影响力也微乎其微，所以当马克思在谈到服务**是说：“资本主义生产在这个领域中的所有这些表现，同整个生产比起来是微不足道的，因此，可以完全置之不理。”二，劳动过程的知识含量不高。

工业化初期，知识、科学技术发展不足，劳动过程中的知力支出不高，简单易行。劳动的主要形式是以实物支出为主的时间劳动。因此，马克思不可能系统地论述科技创新在价值创造中的独特作用。三，指挥管理劳动还不能作为独立的劳动形态。

工业化初期，随着工业革命中生产力的发展，一方面是资产阶级财富的积累，另一方面是无产阶级贫困的加深，资产阶级和无产阶级的矛盾日益加深。

马克思创立劳动价值论是立足于商品经济社会的，劳动价值是对商品经济现实关系的一种理论反映，没有商品经济社会的存在，就不可能有劳动价值论，我们应该看到，商品经济发展的历史是长期的，有阶段性的，这一发展过程必然决定着劳动价值论要随着历史发展，不断地向前推进，所以，马克思劳动价值论不是僵化的教条，二是随着实践发展而不断发展的科学体系，创新与发展马克思劳动价值论是对商品经济现实关系的一种确切反映，是科学体系发展的必然途径。

马克思在《资本论》中指出，“如果整个过程从其结果的角度，从产品的角度加以考察，那么劳动资料和劳动对象表现为生产资料，劳动本身则是表现为生产劳动。”“这个简单劳动过程的观点得出的生产劳动的定义对于资本主义生产过程是绝对不够的。”随着劳动过程本身的协作性质的发展，生产劳动和它的承担者即生产工人的概念，也就必然扩大，为了从事生产活动，现在不一定要亲自动手，只要成为总体工人的一个器官，完成他所属的某一种智能就够了。

观海观后感

在观看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，何不写14篇观后感记录下呢？那么你会写观后感吗？下面是小编收集整理的写看海的观后感，欢迎大家分享。

观海观后感 篇1

不知从何时起，开始不再用所谓批判的眼光看历史类的片子，包括很多人视为“应景”的纪录片。尤其是近一年多的经历，让我意识到与其忙着批判、不如抓紧学习，因为任何片子中都有值得我学习的东西。最初时，之所以想看《走向海洋》，就是因为我知道不管它拍得好坏与否，片中肯定会有我需要的一些东西。只是没想到，这次我真的又逮着了。

这部片子，从某种角度来看，无疑是一部通史，不过应该是专门史意义上的通史，即一部中华民族与海洋的关系史。

全片共八集。第一集名曰“海陆钩沉”，讲述的先秦秦汉时期。看完第一集，我的第一感觉是，我这个学历史的，当年的书算是白念了，很多事当年竟然都没学明白，汗颜。片中提到的商代与海洋的紧密联系是我直到现在才意识到的。是啊，一个擅长航海与经商的民族怎么可能没有海洋意识?对于秦始皇登琅琊而东望，片中亦给出了新的假设。单单第一集，我已清楚地知道这是一部不仅会让我学到些东西，而且会学到很多东西的纪录片。

接下来的第二集“海上明月”、第三集“潮起潮落”、让我看得如痴如醉。我无法想象，南宋时中国海上贸易的所得竟占到国家收入的20%、元代时罗马壁画上的基督圣袍竟完全采用了蒙古人的习惯、郑和下西洋时中国的海上军事力量竟胜于世界上其他国家的总和……第四集“仓皇海防”，主要讲述了清末的事，该集以丁汝昌的自杀殉国结束。如果说整个中国的近代史就是一声长长的叹息，看到此处，我已经无力叹息了。正如片中所言，历史没有假如，错过了就是错过了。

第五集“云帆初扬”，讲述了从民国直至新中国成立初期的事。让我难以置信的是，新中国成立初期在国家收入只有22个亿的情况下，竟拿出3个多亿来建海军。第六集“长风大浪”，讲述了中苏交恶后，中国第一颗原子弹爆炸直至核潜艇研制成功等事件。桩桩件件，让人倍感振奋。第七集“走向大海”，讲述了为研制洲际导弹而开展的海洋科考、我国海上石油最初的勘探开发、南极的开发等事。上个世纪末以及本世纪初人民海军在世界各地的访问，让人由衷地自豪。第八集“经略海洋”，讲述了近十年发生的一些事。看到此处，我才明白了报上不断出现的“蛟龙号”下海的意义。

这是一部不断触动人内心的纪录片，片中有太多让人感慨的情节。康熙为郑成功提的挽联“……敢向东南争半壁;……方知海外有孤忠”，让人唏嘘。1937年8月“淞沪会战”，中国海军和日本在江阴进行的血战，其惨烈让我不忍。而1974年，蒋介石默许中国海军通过台湾海峡以解救南越对西沙造成的危机，则是整部片子中让人最感温暖的情节。

老实说，看这样一个纪录片，尤其是看最后的几集，总有种这些年算是白活了的感觉。作为一个在青岛生活了十多年，身边不乏转业海军、海监家属以及类似海洋研究所这类机构的家属的人，我的海洋意识竟如此淡薄，很多知识对于我，都几乎是空白的。虽然，我希望发生在我身上的只是个体现象，但越来越多的事实(尤其是通过与身边的人沟通后)，让我不得不难过地发现，好像发生在我身上的是一种普遍现象。

昨天同老妈通话。老妈对钓岛和航母等事的关心，让我忍不住将从《走向海洋》中刚刚学到的东西“卖弄”了一番。电话那头不断传来的惊讶声，让我深深地感受到了老妈这一代人身上所具有的那种朴素的爱国情怀。放下电话后很长一段时间，我都无法高兴起来。因为我知道，老妈的“无知”不是她的“错”，而是我们宣传教育的失策。《走向海洋》片中，有一个情节给我很深的印象，即日本人从小学时就接受着这样的国情教育：“我们没有土地、没有资源。只有阳光、空气和海洋。”相比之下，我们中国人却很少有人知道中国还有约300万平方公里的主张管辖海域。

这样说来，与其忙着责备祖先的保守和计较他人的冷眼，还不如抓紧为全民族补上海洋战略意识这一课。海运兴，则国运兴。一个没有海洋战略意识的民族，注定是没有希望的民族。如今，当我们惊喜地发现融海陆为一体中国不再只是雄鸡，而是一把熊熊燃烧的火炬;当我们发现960万平方公里的陆地是奔腾不息的火苗、300万平方公里的海域是火炬的托盘和手柄时，我们有理由相信中华民族不仅已经“走向海洋”，而且将因对海洋的越来越深刻地认识而拥有更美好的明天。

观海观后感 篇2

你是否觉得生活处处都是挑战，把你打得一败涂地，无力喘息？海明威的《老人与海》这部电影告诉我们：人可以被消灭，但不能被打败。

《老人与海》这部电影讲述了一个老渔夫，他非常倒霉，连续84天没有钓到一条鱼。他非常沮丧，但是没有灰心，还要决定去更远的大海碰碰运气。好运果然来了，在远海，他钓到了一条从未见过的大鱼。

经过一番搏斗，大鱼成了老人的胜利果实，但是，也引来了一群贪婪的鲨鱼。鲨鱼成群结队，向老人发起一轮轮攻击。在没有帮手的'情况下，老人凭着一颗不认输的心，与鲨鱼展开搏斗。老人使出所有的力气战斗，但是鲨鱼最后还是吃光了大鱼的肉，然后离开了。

表面上，老人好像是失败了，但是在精神上，老人从来没有失败，因为他从来没有放下手中的武器，哪怕命运让他一次次地失去手中的武器，他也战斗到了最后一刻。

从这位“硬汉”老人身上，我们可以看到一种充满热血的人生观：即使是面对不可战胜的大自然，但是人仍然可以获得精神上的胜利。也许结果是失败的，但是在奋斗的过程中，我们仍然可以成为一个顶天立地的大丈夫。

“生活不是拉锯战，是抵抗之后的节节败退。明知要输，但是不肯投降。因为这抵抗就是我们要完成的功课本身。”

观海观后感 篇3

海洋是一个怎样的世界？今天我就解开了这个谜团。6月19日，我们小记者团来到省图书馆一起来观看《海洋》这部纪录片。

影片一开始，场面令人震撼：在几千万年前，在碧波荡漾、一望无垠的海洋中，成千上万的海豚像小潜艇一样在海面上朝着同一个方向忽上忽下地飞驰，它们把大群的沙丁鱼聚集起来，当鱼群被赶到海面的瞬间，一直在空中等待机会的海鸟像万箭齐发似的扎进海里，吓得鱼群四处逃窜，正当海鸟们在海面上尽情的边美食着边游弋着，最后出现了庞然大物——鲸鱼，吓得鸟儿振翅逃向空中。……它们就这样维持着海洋世界的平衡。通过影片我还认识到以前从没见过的各种海洋生物：章鱼、世界上最大的鳐鱼、竹荚鱼群、像狗一样叫唤的和海水嬉戏的海狗、会唱歌的座头鲸、吃海草的海龟等，它们好可爱！它们在广阔的海洋中自由自在的生活着。这个时代还是属于它们的，它们无拘无束的繁衍着。它们的世界好让人羡慕！几千万年过去了，到了航海时代，人类开始探索海洋，发现了海洋资源的丰富。人们开始无节制地消耗资源，乱捕乱杀海洋生物。例如一艘渔船在鲸鱼多的地方撒下网，他们正好捞上来一条鲸鱼宝宝，然后赶紧用刀剁下它的脑袋，这下可激怒了10只鲸鱼，开始猛烈撞击渔船，渔夫们一看，赶忙把小鲸鱼扔进海里。可是鲸鱼们一看小鲸鱼死了，更加怒不可遏，把尾巴甩起来击在海里，卷起波涛汹涌的浪花。最后把渔船击沉了。鲸鱼们围着小鲸鱼哀鸣，我的心久久不能平静下来，我想：“它真可怜呀！”我要大声呼吁：让我们热爱海洋生物！拯救它们吧！

地球有两个极：一是南极，二是北极。这两个地方没有遭受破坏，动物们依旧快乐的生活着。然而片中我们看到，由于环境污染，引起地球变暖，导致北极圈的冰面缩小，有一艘商船已经进入北极圈了，动物们开始遭殃了。直到卫星发射太空的时候，人们才惊奇地发现，咱们的地球是多么的肮脏，许多海洋物种消失了，人类已经打破了海洋生物的平衡！人类开始醒悟：地球是人类和海洋生物的共同家园，保护环境，不乱捕滥杀，生命才能得以繁衍生息！

让我们从我做起、从现在做起共同拯救海洋世界吧！

观海观后感 篇4

电影《海的尽头是草原》影片根据“三千孤儿入内蒙古”的真实事件改编：上世纪50年代末，新中国遭遇严重自然灾害，大批南方孤儿面临营养不足的问题。在这个关头，内蒙古自治区党委、政府主动请缨，本着“接一个，活一个，壮一个”的原则，将这批孤儿接到了大草原上，交给淳朴善良的牧民们收养。在这里，远离家乡的孩子们学着融入新的环境和家庭，面对新的家人。他们所有的不安与伤痛，都被感天动地的人间大爱化解。

据悉，在影片创作期间，导演尔冬升带领主创团队收集、研究了诸多有关资料，看遍了能找到的相关影视作品和书籍文献，也走访了多位“国家的孩子”，从他们孩童时期的片段式记忆里抽离、概括出真情实感，还请教了内蒙古牧民、民族学专家、历史顾问，深入了解当地历史与民俗，在电影中还原了诸多细节，例如当时对收养家庭的资格审查、对孩子意愿的考虑等。通过电影画面，观众与角色们一同经历60多年前那段震撼人心的往事，见证草原人民如山海般辽阔的大爱以及中华民族相互扶助的精神。该片出品人、总制片人，博纳影业集团创始人、董事长于冬说：“这段历史佳话触动了我们所有主创的内心，也希望影片传递的精神力量能感染当下的年轻人。”

影片将镜头对准大时代背景下的两个小家庭，讲述了一对兄妹在不同时空各自开启寻亲之旅的故事。60多年前，小女孩杜思珩与孤儿们一起乘坐火车，跨越半个中国，来到完全陌生的草原。善良的牧民用珍贵的食物和无尽的呵护培养这些孩子长大，孩子们从吃不惯奶豆腐、没见过蒙古包到完全融入草原家庭，经历长时间的磨合，逐渐与草原额吉、阿爸、兄长成为最亲近的家人。

由陈宝国饰演的哥哥杜思瀚，在与亲妹妹分离60多年后，终于踏上了寻找她的路途。关于这一角色的复杂心理，陈宝国表示：“他心中有对自己小时候装病导致母亲送走妹妹的忏悔，有他对亲情的留恋，有身患重病的他对生命的追寻，还有要完成母亲临终托付的坚定信念。”观众跟随他的脚步，逐渐揭晓妹妹杜思珩的人生轨迹，犹如翻开一本贴满回忆的旧相册，背后每段故事都令人感慨。

影片悉心勾勒出一幅感人至深的温情画卷，赋予了影片如片名般诗意且富于神采的意境。影片的叙事结构也受到业内专家肯定，认为“在前半段平稳铺垫之后，结尾的反转十分有力。导演认真地做了各种伏笔，才能形成最后的冲击力，给观众带来惊喜和感动”。

观海观后感 篇5

无论处在多么艰难的时代，总有一些散发着人类闪光的时刻，让我们对人类保有一丝希望。

《海的尽头是草原》绝对是一部有价值的作品，同一个家庭三个不同时期从不同视角进行叙事，最后交汇到一起，完成了片中人物各自的最终救赎。

由陈宝国扮演的哥哥杜思瀚为了完成已患有阿兹海默症的妈妈遗愿，抱病踏上了寻亲之路，也揭开了中国上个世纪50-60年代的一件不被遗忘的历史。

但电影并没有沉醉于宏大叙事，而是把落脚点放在了一位普通得不能再普通的女性身上：杜思珩，杜思瀚的同胞妹妹。

串起三段故事三个时空的，除了杜思瀚对母亲的爱之外，还有他对妹妹的思念和愧意，后一种情绪一直到最后才最终揭晓，也为观众解答了当年杜思珩被送进孤儿院之迷。

124分钟的电影里喜欢的片段太多了，尤其是中段杜思珩在内蒙古的成长生活，真实取景让人对内蒙古的美景有着沉浸式享受和体验，草原的空旷和苍茫、牛羊的自由奔放、纯净的白云和蓝天、甚至凶狠的野狼和令人窒息的沙尘暴都让人难以忘怀这片纯净的土地和它那令人着迷的风土人情，喜欢内蒙文化的观众一定不要错过~

观海观后感 篇6

今年暑假，我读了美国著名作家明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个怎样做一人的道理要坚持不懈，才能获得成功。

小说描写的是一个近六旬的老渔夫，在一次打鱼时，钓到了一条大鱼。老渔夫同大鱼周旋了几天后，才发现这是一条大马林鱼，后来发现大马林鱼身上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但他不愿意放弃，突出重围，将大鱼带回渔港。

当我读到“老渔夫想胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。我在海上钓了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底；准备杀死大马林鱼时试了一次又一次，但每一次都不成功，却还是一次一次去试，终于杀死了大马林鱼；等到鲨鱼一再来反击时，他用尽自己的一切力量来反抗；鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在浆上乱扎，小刀也折断了，他用短棍，短棍也丢了，他用舵把来打……我一次次感受到了他的.这种精神。”“人不是生来就是失败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志，一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险，勇敢奋斗的精神，我们也应该向他那样，坚持不懈。《老人与海》读后感500字

观海观后感 篇7

自马汉提出“海权论”以来，世界各国的海洋意识日趋强烈。海洋，这个国际纪录片创作的永动主题，曾经催生出《海豚湾》，《蓝色星球》和雅克。贝汉的《海洋》等一系列的经典纪录片，它们是西方人对海洋几百年来的重视的结晶。而我们，作为一个曾经拥有世界上最先进的海军，最发达的海洋经济线的泱泱大国，有关海洋的纪录片却屈指可数，这不得不说是一个大国的悲哀。追本溯源，这不是纪录片本身的问题，这是整个民族海洋意识薄弱的一个映照，正如《走向海洋》中所说的，我们“把海洋当作底色”，而不是民族不可分割的一部分。对于走向海洋，我希望大家不仅仅是以以一种娱乐的态度观看，他首先应该是一部唤醒民族海洋意识的教育片，尤其是对在海南岛学习的莘莘学子来说，没有现代的海洋意识，不仅仅是可悲的，更加的可怜的。以下是我在观看走向海洋以后的一些感想。

不同于其他海洋纪录片，走向海洋并不是以海洋奇观作为纪录片的主旋律，而是从历史的角度，通过历史进程的讲述，国家之间的对比，各类专家的评论，从历史、地理、文化、心理、经济、生存多个角度在我们面前徐徐展开一副色彩缤纷，波澜壮阔的海洋画卷。

从走向海洋得知，中华民族有着悠久辉煌的海洋历史，这个历史出人意料的久远。有根据的推测，中华民族的海洋历史很有可能在中华文明的源头即殷商时代就与中华民族血肉相连，在以后的几千年当中，海洋的气息一直飘荡在中华民族的身边，若即若离，变幻不定。

从始皇东巡，兵马俑目视东方，徐福东渡，到南宋海上丝绸之路的盛况空前，从元帝国强盛的海上事业，再到到明代著名的郑和下西洋……一桩桩，一件件都是历史留给我们的光荣和自豪。然而从朱元璋的一纸禁令，到宝船遗骸的霉烂腐朽，从清末的仓皇海防，到北洋舰队在慈禧太后的喧天寿庆声中走向败亡……一桩桩，一件件却是历史留给我们的辛酸与屈辱。但正如电视片所说：“历史没有假如。文明的道路选择有其历史的必然性。”今天，中华民族面对海洋向我们展开的怀抱，转变观念，走向深蓝海洋既是中华民族的必然选择，更是中华文明继往开来，走向现代文明的历史契机。

西塞罗说“谁控制海洋，谁就能控制世界。”虽有所极端，但这句话所体现的对于海洋的重视态度，却不论过多少岁月都不会过时，尤其是在当下的中国。

黄岩岛的争议刚刚降温不久，岛的争端就甚嚣尘上，中国海外航道刚刚畅通，中国渔民就在海上被人射杀，而渔民，渔船被扣等外国恶劣行径就更是永未停止。在国家迅猛崛起的同时，国家正面临着严峻的海洋形势，战舰远航，拥有航母，蛟龙下水……一个个在海洋上取得的耀眼成绩在提升民族自豪感的同时，掩饰不了的是在960万平方公里的陆地之外300万平方公里的海洋下面涌动着的黑色洪流。可惜的是许多国人甚至是海南的同学尚未意识到海洋对于未来中国的意义之重要。

“从1840年已降，一个半世纪，中华民族经历了奋起直追的痛苦，也收获了走向复兴的喜悦。挫折是成长的代价，失败是前进的动力。在历史的汪洋中没有哪一种文明能够保持一帆风顺。我们不应该再去责备祖先的保守，因为封闭的大陆曾经是中华民族的摇篮；同样我们也大可不去计较他人的冷眼，因为幽暗的大海曾经是全人类的梦魇。睡狮正在梦醒——因为我们正在凝视着海上升起的太阳！”作为一名海大的学子，我们所做的不应该是静等雄狮的梦醒，而是在雄狮梦醒的过程中临海凭风，远眺目光，立足海天之际，毅然投入到祖国发展海洋的大战略之中。我相信未来的中国的疆域不再是一只雄鸡，而是一把熊熊燃烧的火炬。960万平方公里的陆地，是奔腾不息的火焰，300万平方公里的海域，是火炬的托盘和手柄，是中华文明重新焕发耀眼光芒的不朽源泉。我相信未来的朝阳必将从中国海的海平面上升起。

观海观后感 篇8

人生，并不是一帆风顺的，惊涛骇浪，风平浪静；有的人遇到困难马上就“不战而降”，那他就是弱者，懦夫，而与其相反的人，就是强者。海明威的《老人与海》，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海一般。

《老人与海》讲述古巴老渔夫圣地亚哥在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。归程途中，马林鱼引来无数鲨鱼争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时只剩下一副骨架。 就是这么一个简单的故事，但是却寓意很浓，让我们读后记忆深刻。故事中，有句老人说的话让我很震撼，这是老人在经历了几条鲨鱼的袭击后发出的感叹：“一个人并不是生来就要被打败的，一个人可以被消灭，但是绝对不能被打败。”这句话也是海明威要揭示的哲理。的确，尽管最后老人带来的只是一副骨架，鲨鱼才是最后的王者，但是，老人并没有向大海向鲨鱼妥协，他还是坚持回到了岸，可以说，胜利者当之无愧的应该是老人。虽然他带回的只是残骸，但他的努力却在马林鱼的身上完美的体现。他是一个坚持不懈的人，没有因为庞大的鲨鱼队伍吓得两脚发抖，而是站起来战斗，难道这不能说明老人的勇气吗？老人战胜的不是鲨鱼，而是他自己——那个最可怕的敌人。因为他从来没有放弃过！如今一个多变的社会中，人们为了利益忙碌着，多少人为了金钱无奈，奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时，你却在无人之地执着着，或许在别人看来是不可理喻，但最终你的执着得到了最好的`证明。这个道理告诉了我们：不要在意别人的眼光，只要你觉的是正确的，只要你觉得是值得的，那么你就一直坚持下去，往往随波逐流的并不一定是好的，执着的并不一定是不好的。

追求自己想追求的或者征服自己想征服的，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都无所谓。因为你生命的价值已经在捕捉马林鱼的过程中充分地体现了。为自己的理想努力追求、奋斗的人就是一个胜利者。老渔夫就是敢于挑战、充满勇气和信心的胜利者。

观海观后感 篇9

趁着暑假闲暇时光，我去青岛看海。

从淮安出发，经过五个多小时旅途跋涉，终于抵达美丽的青岛金沙滩景区。一路上虽说相当疲惫，但到达时，大家却一扫旅途的劳累，兴致高涨。下车后人流都向金沙滩方向涌去，远远就听到前方阵阵欢笑声和滚滚的浪涛声。很快，无垠的大海、长长的海岸线、满地的海沙就映入我的眼帘。

正值下午退潮时，阳光正好。金沙滩如其名，满岸的沙子闪动着金色的光。而被涨潮时的海水所浸湿过的地方呈现出一种雍容华贵的暗金。远方，滚滚的浪花自地平线那边推进、推进、再推进，隐藏在青蓝的海水之下，在接近海岸时才露出孩子般调皮的面目，拍打着海中的人群，似乎是在拥抱看海的人。海中游人如织，嘻闹之声不绝于耳。远处，一艘艘摩托艇载着人们，迎着海浪飞驰而过，身后留下一道道白色的水痕，人们发出一声声尖叫，惊险而刺激！

天气正好，万里无云，碧蓝的天空似被海水洗涤过一样，那是任何一种颜料都描绘不出的清澈、那么自然的蓝，令人心旷神怡！远方，天与海相接，巧妙融在一起，海天一色！大自然是如此神奇，置身于这海天之间，让人不禁要想，哪里是天，哪里是海？此刻，我情不自禁地想起王勃的那句诗——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

向大海更深处走去，海的颜色渐渐变化，由近乎透明变为青绿，由青绿变为青蓝，由青蓝变为远方的湛蓝，似乎是有谁打翻青色和蓝色的颜料盒。海水每一层都以不同色彩在人们的眼前跳跃，同时，点点浪花犹如珍珠点辍，在阳光的照耀下发出闪亮的光芒。我想，如果海只有一种一成不变的.颜色，那它还会如此生动鲜活，丰富多彩吗？单调平淡只会死气沉沉，呆板枯燥；丰富内涵才会充满生机与活力！

海水下的沙子掩盖着被冲上岸的奇形怪状的小贝壳，有的暗淡，有的鲜亮，还有跟随着海浪一起旅行的贪玩的寄居蟹，有的慌慌张张地在海浪过后海水的掩护下逃向大海，有的则躲藏在细沙中，不时触摸一下游人的脚丫。看到它们，总让人忍不住想，在深海和远海中，还有许多的生物，海都以宽阔的胸怀接纳它们，给它们提供生存的空间；当然，也正因为有了它们，大海的生命才会如此生动、美丽。

海风吹拂，踏着海浪，我沉浸在这美景中：我要像大海一样，拥有宽阔的胸怀，博大包容的内涵，对生活充满期盼和热爱，这样的人生才会多姿多彩，充满生机和活力。

我在看海，我在海中。

观海观后感 篇10

有一种悲哀，就是生在一座没有海的城市，心中向往着大海;有一种幸福，就是生在一座没有海的城市，心中装着一片海。

妈妈一直是一个让我十分佩服又羡慕的人。像我这么大时，她就只身前往异乡读书，还未成年就参加工作。家境并不好的她，却硬是抱着一套三毛的书，去做一个万水千山走遍的梦。

就像三毛对撒哈拉有一种前世今生的依恋，妈妈对大海，也有一种不可名状的痴迷。

我常常想，从小生在水乡的妈妈，会不会把长湖的水光潋滟、波光粼粼看成大海的烟波浩淼、潮起潮落……

又是一年暑期将至，妈妈的旅游攻略也筹划得差不多了。本次旅游的主食之一，当然是——海!

妈妈对于旅游是发烧友级别的。攻略自然是事无巨细，大体浏览一遍，行程也差不多了解清楚了：先到威海海水浴场看海，再去野生动物园，临海而建，走累了可以去海边休息，且登上山顶可俯瞰海景。转战青岛，第一站也是去鲁迅公园看海，随后到栈桥看海，晚间到奥帆赛场看海。清晨可登临信号山公园，俯瞰青岛全景，顺道儿，看海!

我不禁目瞪口呆，“妈，你去看这么多海，不怕审美疲劳啊!”

终于，来到了心目中的圣地。但妈妈却不并不如我们想象中的那么开怀，她既不游泳，也不骑水上摩托，只是赤着脚，拎着鞋，在海边静静地散步。

这又让我不解了，既然来了，怎么不去尽情拥抱大海呢?妈妈坐在海边的礁石上，望着大海，静静地说：“我只是想坐在海边，听着海浪拍打礁石的声音，吹着轻轻的海风，默默地发呆，仅此而已!”夕阳西下，几缕霞光映在妈飘飞的发丝上，我看不见她的眼睛，只看得见余晖中她的剪影。这一刻，一向自诩文艺青年的我和浪漫主义的爸爸都觉得自己的所谓诗情画意都太苍白了。

我不知道妈妈为什么那样迷恋大海，也许，是迷恋于大海的`风情万种，又或许，只是出于一种莫名的依赖，就像每个人站在海边都会有一种归属感。如果把整个生命比作大海，我们每个人无疑只是其中的浪花一朵而已。所以，当面对海洋之际，那种震撼，既真实，又虚幻。

若是我猜，我猜妈妈多是后者。就像那次，我放《海洋摇篮曲》给她听，她说只有海之声，没有海之神。

写到这儿，向来很少点赞的我，突然好想给妈妈她点一个赞。无论平凡的生活是如何消磨着生命的热情，妈妈总能豪气万丈地来一句：“走，看海去!”

观海观后感 篇11

作为北影节备受期待的开幕影片、尔冬升导演《海的尽头是草原》，在看似平淡的叙事语调之中，却有一股劲风吹过草原的力道，人世的悲怆与大爱，就在那沙尘暴起、流沙肆虐的时刻，一览无余地出现了。

这部电影根据“三千孤儿入内蒙”的真实历史事件改编，讲述了新中国遭遇严重自然灾害，来自南方的孤儿面临营养不足的威胁，内蒙古自治区党委、政府在中央政府的指导下主动请缨，将近3000名孤儿接到大草原，牧民们本着“接一个，活一个，壮一个”的原则，以博大的胸怀接纳并养育了这些孤儿。

如何将这个辽阔的时空交代清晰，又让如此“巨大”的历史背景投射在普通人的身上，这很考验主创的功力，而《海的尽头是草原》还是用“人性”去牵动叙事，让观众在一对同胞兄妹的分合聚散中感受到了无边和煦。草原人以博大的胸怀接纳了这些孩童，也原谅了他们的青涩幼稚，在付出巨大代价后，这恩情并没有断裂，而是变成了另一种联结，承诺以生命，流淌于心田。

影片的女主人公杜思珩，有一个化解不开的执念，她懵懂于自己的身世，从上海到内蒙的这段路途，在童年的记忆里要坐很长很长的火车，从此隔开了故土亲人，就算她来到草原生活了十多年，就算善良的额吉对她温柔如水，就算她已经有了离不开的”父亲“，就算她已经能够策马驰骋如履平地，她还是无法跨过自己心里的那道伤痛裂痕。

杜思珩的人生际遇与时代的轨迹相吻合，她是三千孤儿中的一员，她的所思所想有自己的独特印记，又有着脆弱孤独的共性，他们都在努力地融入草原，但那永远的乡愁也是无法割舍的。这是悲情的起始，也是大爱登场的壮丽，这道伤痕，已经太深了，草原上那如同亲生父母般的爱，就算持续了十年、二十年，都可能会被吞噬，也许只有一生那么漫长的不离不弃，甚至以生命为代价，才能弥补。

而这正是作品细腻扎实的地方，影片中的每个人都是在爱与善的前提下，有着自己的“私心”。杜思珩的私心是要去明了一个真相；草原额吉和杜思珩之间有一种天然的缘分，然而，额吉也有着对于自己儿子那木汗未来的考量；而杜思珩的同胞哥哥在面临分离时，也是在做着“自私的决定”，因此，影片不是在用历史来套住故事，而是从人的角度出发，用不同人的人性起伏去织就历史，使得这段历史不空洞，而是带着人间的气息和热度，用海一样的胸怀去承接那悲欢离合的泪水，然后又化为大爱无声。

影片中，杜思珩在上海的亲生母亲和草原上的母亲从未谋面，却因为抚养了同一个女儿而有了情感的共通，让人感慨命运的无常，而这其中冷酷的一面，风雨飘摇中的无助和饥饿，却要用人与人之间传递的良善和真诚去化解。这让影片始终被一种明亮的、暖暖的氛围烘托着，就像是阿云嘎在蒙古包外擎起的那盏灯，在黑暗中，那团光晕不足以明耀四方，却能够照亮眼前的彼此，让每位观众的眼睛也泛起泪光星辉。

导演尔冬升和编剧对于影片节奏风格的把握有一种溯洄而上的从容，演员对于角色的诠释也是层次丰富，精准到位。陈宝国饰演的哥哥一角可谓满腔都是复杂的情绪，而他却能够在每个线索的机关闪现时，都能冷静地处置，让角色在抑扬之间，展现内心深处的沟壑与阅历。马苏饰演的“额吉”萨仁娜能够让观众忘记她是马苏，而去体会她一颦一笑中流淌出的草原母亲的宽容与慈悲；阿云嘎饰演的父亲有着一种凛然正气，其中一场与女儿星空下的对谈，展露出铁骨柔情；王锵饰演的“草原兄长”那木汗以及时代少年团成员丁程鑫饰演的马正元都洋溢着青春意气，给影片加入了少年人特有的情愫。而杜思珩的倔强与哀愁，也为人物最终的命运埋下了伏笔。

从上海到内蒙，长空碧草与沧桑人面，如同书页一般，组成了一本生命之书，历经了那么多的岁月，遇到了那么多的人，一个人的故事成为了一群人的守望相助，在两个有着不同语言的民族之间传唱，那海的浩瀚，草原的宽广，也只是人心大爱中的一隅，连绵无尽，一往而深。

观海观后感 篇12

一个简单的故事，一个平凡的渔夫，—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海，那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海，才有了这平凡的渔夫，才有了这硕大无比的鱼；才让渔夫钓上了这条大马哈鱼，但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死，接着却又遭到了鲨鱼的袭击，最后的结局可想而知，这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。

一切的`肉体都不复存在了，剩下的仅仅是—个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，只不过是一堆毫无利用价值的骨架！然而在这个颇具悲剧色彩的故事中，却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。

他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。一个渔夫捕不到鱼，还能算是—个、真正的渔夫吗？而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈，“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗？古时愚公移山，他明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕可为之的事情，这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去，可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”，却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后感其诚，命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此，我们不是更应该如此吗？如今的中学生，兴趣倒是挺广泛，学这又学那，可几乎每次都是“三天打鱼，四天晒网”，总半途而废，他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗？只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰，只要有了毅力，便没有不可逾越的障碍！回想起文中老人的话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能被打败”不正道出了本文的主题吗？人真是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗？人生谁能没有失败？就像人学走路，也得有过摔跤，而且只有经过摔跤，人才能学会走路。失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。

在弱者面前，失败是倾覆生活之舟的波涛，波涛越大，他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书，—本让人受益终生的好书！

观海观后感 篇13

今天我们学了一篇课文课题是《老人与海鸥》，讲的是一个老人与海鸥相依相随的感人故事，老人生活俭朴，每天步行二十余里，只为了给海鸥送餐与海鸥相伴，岁月悠悠，波光明灭，十多年来他始终如一，他与海鸥亲密无间甚至还给海鸥起了名字灰头。红嘴。老沙。公主……一听到啧啧声海鸥们应声而来，落在老人身上嬉戏啄食，俨然成了老人的.儿女。

然而，老人在十多天后却去世了，作者把老人的遗像放在翠湖边，令人意想不到的事情发生了，一群海鸥飞来，连声鸣叫，轮流飞到老人遗像前，站成两排像是在悼念，海鸥与老人结下了多么深厚的情谊呀，我不禁感叹道。

在现实生活中，有很多让我们这样那样的事，但老人与海鸥的故事让我无比的感动，每种动物都有灵性，你对它好，它也会报答对它好的人，是爱让老人和海鸥紧紧连在一起，是爱让他们亲密无间，是爱让世界平等，有爱，和平。老人的爱像太阳一样温暖，我们应该学习老人，珍惜生命爱护动物，让生命的传奇处处传佳话。

观海观后感 篇14

《海的尽头是草原》影片以三千孤儿入内蒙为蓝本，用细腻的镜头感为我们讲述了那段曾经真实发生过的往事，感受到那种没有血缘关系却胜似亲人的大爱。

尔冬升导演这次还是以平常人的视角，用现代和回忆双条线交叉进行，为我们娓娓道来同胞兄妹的分合聚散。

影片除了让我们领略到天苍苍，野茫茫的草原的壮阔美丽之外，更是让我们看到了草原人民那种善良淳朴，这次最大惊喜就是马苏。没想到这次她会灰头土脸真实演绎了一个付出全部爱和真心的内蒙额吉。而且全程用蒙语。原来不明白片名的意义，看完之后才略晓其中含义——海洋有时波涛汹涌，让人容易产生不安恐慌，就好比入蒙之前发生的状况。

只有无私的大爱和胸怀才能驱散这种阴霾。就像广阔无垠的大草原一样。真的是56个民族永远团结如一家。

2025学习雷锋观后感(合集六篇)

书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红的春江胜景，感忽如一夜春风来，千树万树梨花开的雪景，更有那鱼水之乐游鱼细石，直视无碍。下面是小编精心整理的学雷锋读后感（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

2025学习雷锋观后感 篇1

今天我读了一本关于雷锋的书。

书里讲述了，雷锋很小的时候就成了一名孤儿，他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下，雷锋经过不断努力渐渐成长为一名优秀的革命战士。尽管雷锋的一生是这样的短暂，但是雷锋做了无数件好事，帮助过很多很多的人，却从不留下姓名。他曾在日记里写到：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样对待敌人要像严冬一样冷酷无情。他用实际行动诠释了这一切。

读完这本书让我想到许多。我们的生活比雷锋优越得多，我们必须专心、努力的学习，争取优异的成绩。我们还要学习他助人为乐的精神，多做好事帮助别人。我们要时时刻刻用雷锋精神要求自己，争取不断进步！

2025学习雷锋观后感 篇2

这天，我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

当我读到雷锋叔叔甘愿做一个傻子、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时，一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元，有的捐五、六元，还有的捐了10元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？

雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。此刻想起来，我真感到后悔。雷锋一生都能为别人做好事，而我却不能帮忙那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我必须会象雷锋叔叔那样，尽自己的潜力去帮忙别人。

雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。

2025学习雷锋观后感 篇3

我读了《学雷锋》这本书后，我了解到雷锋出生在一个贫苦农民的家庭，小时候吃不饱，穿不暖，经常被地主婆殴打。解放了，雷锋想要参军，可连长说他年龄太小，暂时不能参军还送了一只钢笔给他，让他长大以后再报效祖国。

雷锋在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情，他在生活上勤俭节约，从不乱花钱。他把每个月的津贴省下来，全都捐给灾区人民。在学习上他有一股“钉子精神”，努力学习，善于思考。

雷锋经常帮忙别人，做好事不留名，做红领巾的知心朋友。

之后，雷锋光荣的参加了中国人民解放军，在部队他听党的话，加强政治学习，尊敬领导，团结同志，互帮互爱，虚心向老战士学习。

我，生长在红旗下，生活条件这么好，我读了《学雷锋》这本书后，深感惭愧。我里雷锋的.精神差的很多。今后，我要努力学习，严格要求自我，帮忙别人，团结同学，尊敬老师。长大后做一个有用的人，为建设美丽的祖国尽一份力。

2025学习雷锋观后感 篇4

最近，在老师的指导下，我们认真阅读了《学习雷锋好榜样》这本书。读完后，我感到受益匪浅，尤其对雷锋的钉子精神深有感触。

在生活中，我是个懒散的人，特别不会安排时间，做任何事都很磨蹭。这样的后果是，把一些大好时光白白地浪费掉了。可是，当我看了雷锋的故事后，和他比较起来，我真是惭愧至极。瞧，雷锋连看电影之前的一点时间都不放过，他总是拿着书认真地阅读。可是很多人都不理解他的这种行为，都问他：“时间这么短，能看多少，何必这时候看呢？”雷锋却说：“时间虽短，可是看一页，少一页，积少成多。”当我读到这句话时，不禁低下了头，因为我每次看自己感兴趣的'书也看不了多长时间，更别说自己不感兴趣的书了。

雷锋不仅在电影放映之前看书，他每天晚饭后，除了参加活动外，其余时间都用在了学习、看书上。有时，他感到学习时间不够，熄灯后，还到停车场、工棚或司务长的宿舍去学习，真是让我敬佩不已啊！

我一直在想，雷锋之所以能成为我们学习的好榜样，其实离不开他这种良好的学习习惯。以后，我不仅要向他助人为乐、拾金不昧的美好品德，更要向他学习这种惜时如金的钉子精神，养成爱看书、爱学习的好习惯！

2025学习雷锋观后感 篇5

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书，感到雷锋叔叔十分的有道德。

雷锋叔叔只是一个与其他的普普通通的战士，人们都觉得他很老实、善良、简朴、慷慨，自己想得少，为别人想得多，他虽然只要22年的人生旅途，但做出了非凡的事。还捐了55次血。他的袜子不知道补了多少次，都舍不得扔掉，去到外面，人家的都买汽水喝，他都不舍得买，只是喝部队带来的开水，还对别人说，喝开水一样解渴。但的对人们、对国家一点也不吝啬，对灾区捐自己只有一点点的钱，还帮助别人做事，处处为国家、为人民着想。而现在的我们，想要什么就有什么，吃饱穿暖，随便挥霍着爸爸妈妈挣来的钱，却不知道钱是从哪里来的，有的孩子甚至都不知道饭是谁种出来的，只是的得吃饱就得了。我们正不是缺乏了雷锋的这样的精神吗?

雷锋叔叔十分珍惜时间，凡是在出车什么的，一有时间，都把书拿出来看。他把书带在后面，有时间就看有时间就看，没有停过。而我们呢?我们在明亮的教室学习，还不懂得珍惜时间。所以我们要学习雷锋叔叔这样的精神。学习他这样的品德。

我们现在也有这样的“活雷锋”，比如，最美老师张丽莉，在风雨中还是在泥泞的路上，午怨言的送同学们回家。最美妈妈吴菊萍，xx年7月2日下午1点半，在杭州XX区的'一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

我都很钦佩这些人物，他们为我们做出了楷模，就是让我们学习、去发扬、去转承，让这样的精神不断的转承下去。

2025学习雷锋观后感 篇6

暑假里，我读了一本书——《雷锋日记》，书的主人公是雷锋，大家都很熟悉吧！我们听大人们讲过，老师说过，课文里也学过。他是国家的好战士，党的好儿女，人们的好同志。虽然他已离开我们，但他的精神永远活在我们心中。他一生虽然短暂，但他几乎没有停止过助人为乐，扶老携幼，当时一句佳话流传至今，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋牺牲后，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。

雷锋的三个精神，牢牢地印在我心中。他一心一意为人民服务，以助人为快乐之本。有许多人就不理解，都说雷锋是“傻子”，可他日记里写着：如果做一个有利于国家，有利于人民的人是“傻子”，那我甘愿当这样的“傻子”。他靠着“钉子精神”学习了毛泽东著作和文化知识，提高了思想觉悟，也使自己的生命得以升华。还有他的“螺丝钉精神”。他把自己的生命和伟大的社会主义事业结合起来，在每一个岗位上发挥着自己的光和热，愿做一颗永不生锈的螺丝钉。他一心向着党，向着社会主义。

我们要向雷锋叔叔学习，从身边小事做起，从小树立远大理想，培养高尚人格，做一个对国家有用的人，对人民有用的人。

洞观后感

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“洞观后感”，但愿对您的学习工作带来帮助。

洞观后感【篇1】

作为中国西南地区最大的地下排污系统，重庆渣滓洞已经成为了重庆城市建设历史的一个重要组成部分。自从20世纪80年代开始整顿城市环境以来，渣滓洞的建设逐渐规范化，成为了一个庞大的地下排污系统，通过海量的地球物理勘测和沉降监测，不仅彻底解决了重庆市中心的雨污混流问题，还避免了地表水和地下水的互通，更加卫生健康，可以说是一项具有划时代意义的工程。

走进重庆渣滓洞，观众首先看到的是洞内数十条漂亮的隧道。隧道内嵌有长长的垃圾清运管道，这是它另外一个非常重要的作用，能够直接向中转站输送清运的垃圾。充分发挥资源，减少废物排放，实现环保与经济的双赢。

与此同时，洞内还有大量的发电设备、过滤器等高科技设备和配套设施，使得这个渣滓洞成为整个重庆市最先进的物资管理系统之一，保障城市公共设施和市民的日常生活需求。

去年，我有幸参观了这个渣滓洞。整座建筑充满了工业主义的气息，整洞的设计、规划一气呵成，高度统一的人造景观为人造地铁的模拟演练提供了良好的条件。据介绍，渣滓洞每年花费数百万元进行修缮和升级，使其始终处于最先进的状态，为市民提供更优质的服务。

不过，在参观过程中还是能感觉到一些恶臭的气味，但是大家在进一步的了解之后得知这是排水污水，而这些污水也被多重过滤处理，达到了国家卫生标准，完全不必为其担心。同时，在渣滓洞内还有专门的检测仪器，保证了洞内空气质量的安全可靠。

总体来说，参观重庆渣滓洞是一次非常有意义的旅游体验。它为城市环境建设作出了不可磨灭的贡献，让人们更加开放和理性地理解了这个城市。

洞观后感【篇2】

戴上面具又何妨？——读《回洞，回洞》有感

施仪天马老师的《回洞，回洞》可称奇文，脑洞大开，令人回味无穷，也引人深思，其含义需细细品味。据说受了卡夫卡《变形记》的影响，看来我得赶忙去读一下《变形记》了。

采用了动物的视角，生动形象地写出了动物的生存状态及其眼中人类的模样。

人类是欲望无边的“动物”，在我们看来，我们不断发展，突破自我，是一件好事，可在某种程度上来说，这是一件天大的坏事。

因为——欲望。

我在书中读到一段话：世界注定没有人安逸。当人们的欲望不断膨胀时，我们很难感到安心。

欲望越小，心就越稳；欲望却大，内心就会焦躁许多。因此，每个人都是按照自己的逻辑在可能的欲望范围内。

人类正在努力使自己变得更好。然而，自然生物的平静生活却被打破了。从此，属于它们的一切，都被人类打上了属于“人类”的烙印。文中“小猴子”内心的无助与害怕，我能够想象得到。

最后一句“回洞，回洞”写出了小猴子内心对本我的渴望回归，引人深思。

小猴子想尽全力把自己变得和人一样，它不得不给自己戴上面具，把自己变成另一个“人”，面具下的它，又是怎样一个孤单又无助的灵魂？！

从某种意义上说，我们的学生都是从未涉足这个世界的小猴子--

面对纷繁复杂的世界，我们只能小心翼翼地把自己缩成一个群体，伪装自己，去面对来自外界的一切伤害。

我们强颜欢笑，谁知道面具下的悲伤、无助和泪水。

笑得多开心，哭得就有多伤心！

带着面具有多累？

很累的——因为你不能把真实的自己释放出来，也就只能藏着掖着，心理压力很大，就像身体时里时刻刻有一种束缚着的力量，你就只能把它深深压制，把自己包得严严实实。这就是为什么当大多数人哭泣时，第一反应就是不让别人看到。因为我不能忍受暴露在阳光下被别人嘲笑。

但要是不戴面具呢？在这个时候，你必须有一颗坚强的心。

首先，不能质疑真实的自己。因为真实的自我可能不被外界接受，我们必须有一颗坚强的心去面对来自外界的一切伤害和误解。此时，真正的自我不能太在意外界的反馈，而忽视内心的坚持——它需要勇气。

面具会埋没本我，但是换一个角度想一想，戴面具也未必是一件坏事，它能掩饰保护你的内心，从而不会被伤害，只是好多人并不习惯。

很多人都想找到身份证，但当面具和你结合在一起时，有些人再也找不到了，这是最可悲的。

所以，当你想远离伤害戴上面具时，先仔细瞧一瞧原来自己的样子，不要让本我在戴过面具后找不回来。

小猴子想回归自我，这是他内心的纯粹渴望。

在这个世界上，如果每个人都没有面具过着轻松舒适的生活，不是更好吗？

希望《回洞，回洞》给世人一些警醒！

感谢天马老师，感谢他的脑洞！

洞观后感【篇3】

脱贫攻坚战是一场没有硝烟的战争;是二十一世纪一个伟大的战争;是一个史无前例的战争;是消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕的一个战争;是我国社会主义的本质要求;是中国共产党的重要使命。

在9月18日，查那村组织村“两委”班子成员、驻村队员认真**了电影“十八洞村”。我们边看边给村“两委”班子讲解影视内容。10月3日，查那村工作队再次组织全体队员**这部以扶贫为题材的“十八洞村”影片。

该电影主要围绕一名退伍军人杨英俊讲述了“十八洞村”的脱贫事迹。影片一开始，杨俊俊得知自己已被纳入贫困家庭救助对象，与杨懒同时得知消息时得反映明显不同；在杨俊俊心中，贫困是一种耻辱和耻辱。他的思想认识与其他贫困户截然不同，他认为当贫困户是比罚款还严重的事情，觉得丢了杨家列祖列宗的脸，也拖了国家奔小康道路的后腿。

影片中驻村扶贫工作人员一直把“脱不脱贫，关键看老乡”作为工作中的重要原则;把“要我脱贫”转变为“我要脱贫”作为奋斗目标，积极调动群众的斗志，竭力从感情层面与群众打成一片，真诚的与群众相处。之后在扶贫工作人员小王的带领和指导下，他们成立了“杨家班”与贫穷宣战，在百亩尾矿地填土造田，很好地解决了人多地少的困难，改变了杨懒、杨三金等人的“等靠要”思想，带动了“十八洞村”群众的积极性。在驻村扶贫干部的带领下该村纷纷出现了做****酸鱼、特色手工业、种植业等具有针对性强的脱贫举措，充分发挥了“十八洞村”本地特色，很好地结合该村实际情况打出了一场轰轰烈烈的脱贫攻坚战。

看完此影片，查那村的驻村工作队员十分敬佩“十八洞村”的小王及驻村扶贫干部们的不怕苦不怕累精神;应虚心学***因地制宜的制定政策以及“扶真贫、真扶贫”的工作态度与工作决心。自脱贫攻坚战打响以来，我们是“全党动员、全民参与”，像“十八洞村”小王这样的干部，在扶贫工作一线有千千万万个，有了他们，这场没有硝烟的伟大战争定会如期的胜利。

洞观后感【篇4】

半个月前，看完影片《兔子洞（rabbit hole）》后，在微博上随意写下了这样的话——“那种让失去孩子的夫妇一起座谈的心理**方式，基本上很扯，只会让他们更陷入其中，所以影片《rabbit hole》中，有人参加这种活动6年多还没从丧子阴影中走出。其实每个人走出阴霾的方式不尽相同，但大都需一个适合自己心性的药引子，不过到最后，一切还得靠自己……”显然，对这样一部涉及心灵伤痛、家庭创伤的影片，仅仅写这么一段随意的话是不够的，而且，很个人地认为，这种伤痛不会消失，它会始终存在，只可能暂时止痛，找到继续生活的出口和方式，但在以后的岁月里，曾经发生过的悲剧会像一个不远不近的阴影，始终围绕着余生，且不时地跑出来撕咬一下心神，这种状况会一直延续到遭遇过不幸的人老死。总的来说，这部影片有很多心理纠葛和情绪释放的戏份都被呈现得令观众感同身受，这或许和导演约翰·卡梅隆·米切尔有过类似的经历有关，他在少年时失去10岁的弟弟，对家人而言——“这是一件突如其来的意外事件，它永远地改变了一个家庭，直到现在我们还在从创伤中恢复着”。

影片配乐颇有**系的味道，娓娓道来，貌似轻轻袅袅，实则入心入情，和影片舒缓的节奏、冷色调的场景、相对内敛的表演相得益彰。影片伊始，主妇贝卡看似平静而忙碌地栽种着家居花圃，只是，那种平静忙碌里透着股子疏离凄冷，是一种自我封闭的平静，()一种无意识的忙碌。素面马尾、双眼无神、没什么特别的表情——妮可·基德曼此次一出场就很有戏。

可以说，在看到这部影片时，除了感触良多外，还欣慰地看到妮可有慧眼，她的慧眼令戏剧版《rabbit hole》有了影版，也很欣慰地看到她同时胜任了制片一职，更欣慰的是，她此次的演技精进，近几年她的确没奉献过好的影片和好的表演，而此次出演的有着丧子之痛的主妇，妮可将其痛苦的内心、敏感的神经、复杂的情绪和难以释放的悲恸都拿捏得入木三分，仿佛她就是贝卡，那个在8个月前因车祸失去4岁儿子的不幸母亲。倘若她戏中的丈夫、饰演休伊的艾伦·艾克哈特的戏再精一些，在表演上形成对等的互动，就再好不过。而美片美剧中的常见配角、韩裔的吴珊卓饰演的同样遭遇丧子之痛的母亲，戏份不多，却很出彩。

该片还被译为《出口》、《爱的拐点》、《心灵触洞》，无论哪个译名，似乎都表明人们在遭遇巨创后，需要一个宣泄的出口，一个释放的契机，也就是前面说过的“药引子”。片中的休伊在不堪痛苦之时选择了麻痹自己，所幸他最终选择了回归，看似沉默平静的贝卡则选择了和“肇事”青年汉森沟通，而有关那几次接触和沟通的表演，显得颇有层次感，仿佛在不断深入地舔舐清理至深至痛的伤口，而有些清理必须是掏心挖肺连着血泪的。的确，即便心痛死若干回，生活还得继续。

片中漫画高手汉森的那副仿佛迷宫般的画，似乎在暗示着人生充满了各种各样的关联，彼此串联，彼此牵动，罗曼·罗兰这样写过——“人生就是几度死亡和几度复活的连续”。芸芸众生，似乎很少有人够幸运，能例外。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。

制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

2、 工作目标一：围绕课程改革，组织教师学习课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生的主动意识，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

三。组织教师开展切实有效的演讲沙龙和评价沙龙，提高教师的演讲能力和评价能力，能够结合主题教研活动，开展典型课的互动讨论和教学案例的鉴赏活动。四。加强教研组集体备课，每周组织一次集体备课，分析教材，欣赏重点课文，认真阅读课文，交流教学经验。备课不再是形式主义，而是提高课堂效率和教师素质。

5个。根据上学期制定的语文定期活动计划，开展各种学习活动和清关活动，激发学生学习兴趣，提高学生自主活动的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

洞观后感【篇5】

怀着浓重的兴致浏览了程贤章的长篇小说新作《仙人洞》，这部以土地改革为背景的小说生动地再现了半个世纪前新中国出生之初发展的这场急风暴雨式的范围巨大、意义深远的社会大变更。有人说，早在上世纪50年代初已有两部获斯大林文学奖的正面反应土地改革的“红色经典”――《太阳照在桑干河上》和《狂风骤雨》问世，再去写土改，那是劳而无功。对此，笔者有不同的见解。

丁玲和周破波于1948年出版的上述两部小说，长期以来被以为是中国当代文学史上的奠基之作，笔者早已当真拜读过，其独特特色是：两位作家都怀着一腔热情投身于那场运动，搞运动和写小说是同步进行，活动尚未停止，小说已出版。今天回过火来看，这两部作品就不可防止地有其局限性。古诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”对于土改这样一场异样庞杂而剧烈的大众运动，不经由历史和思惟的积淀，怎能正确地掌握住其实质。即使是一位蠢才的作家也不可能对当时各种盘根错节的景象和抵触作出苏醒的剖析、解剖，未免为一些“假象”所蒙蔽，也很难完整跳出当时宣扬口径图解这场运动的框套。今天的读者，不难从当年丁玲、周立波的小说中看出人物概念化、“主题先行”之类的印迹。

程贤章的《仙人洞》则不然。如今年逾古稀的程贤章当年是位风华正茂的年青土改工作队员，而他的这部小说是在对土改良行了半个世纪的沉淀、反思基本之上的创作，是站在今天的时期高度、以今天的目光对过去的回想。因此，它在很大水平上能摒弃那些“急就章”作家头脑中的主观臆想，能透过当时各种现象(包含一些不具备普遍意义的个别“假象”)去掌握其中所含的本质。所以，笔者认为，丁玲、周立波的同类题材的小说，与程贤章的《仙人洞》是不能作简略类比的，因前者与后者之间相隔了50多年，已没有可比性。就像前苏联的一些优良作家以二次世界大战为题材创作过一些“经典”作品，而后来的一些年轻作家一直地以新的时代角度、新的对战争与和平的理解，写出同类题材的力作。战斗早已结束，而人们对那场惨烈的世界大战的思考却没有结束，你能说这些出自一代又一代年轻作家之手的战役题材小说程度无奈逾越过去那些所谓的“经典”吗？

程贤章的这部《仙人洞》确实值得一读。作者在小说的后记中说：他不盼望读者把这部小说当作“土改题材”的小说来读，他之所以写这部作品，“只是为当时生活在最底层的`另类人作点无力的呻吟。”这部小说之所以能感动人心，就在于它真正地表示了生活在乡村的众多君子物可怜而又可悲的运气，展现了他们令人同情、感伤的心灵和精神的创伤，每每使读者油然而生“哀其可怜，恨其不争”的感慨。50多年从前了，而一个个详细、生动、可感的形象：宋火、小林、阿辉、张十三、韦寡妇、阿敬……在作者脑海中挥之不去，历久弥新。他们在作者脑筋里储存了50多年，现在跳到纸上，一个个是那般鲜活，每个人物都有本人的奇特身份、背景、思想、性情。陈冬、张远香、张十三、张远冲、张远锋、韦寡妇等个性、身份迥异的人，他们的命运仿佛有一条看不见的因果链环环相扣。小说中的许多大大小小的事件，如斗张十三，前线整风，韦寡妇投井，春芳剃头店里的波涛，都有某种来龙去脉的关系，整部小说的起承转合，都由一条清楚的因果链贯衣着。赫然的人物个性，错综复杂的人物关联，使程贤章的这部小说体现了文学作品的基础特点，即用形象来反映生涯。

只管作者主观上不想把这部作品写成“土改题材”，但究竟融入了作者对50多年前的那样触目惊心的干部运动的意识、懂得、分析和对其本质的思考。仙人洞的土改在当年汹涌澎湃的土改大潮中是有典范意义的，它在获得成功的同时，又带着很多遗留问题，带着不少遗憾和无奈。显然，这些问题、遗憾也带有必定的广泛意义。

读程贤章的《神仙洞》，笔者想起恩格斯说过的一番话“宏大的思维深度跟意识到的历史内容，大话2序列号免费领取，同莎士比亚式的情节的活泼性和丰盛性这三者的完善的融会”。对一个严正的作家而言，艺术上的寻求是不尽头的。从这个意思上说，想要懂得土地改造的读者，光看《太阳照在桑干河上》和《狂风暴雨》是不够的，也有必要读一读程贤章的《仙人洞》。

洞观后感【篇6】

四洞沟游记

梓橦路学校六年级五班艾惜

在暑假的生活里，总少不了旅游这件幸福的事情。

在我的各种恳求下，我父母终于同意去四洞沟旅游一天。于是，爷爷带队，爷爷开车，爸爸妈妈和阿姨一行7人在四洞沟旅游的快乐开始。

经过两个小时的车程，我们终于到达了中国国家级风景名胜区四洞沟。

一进大门，映入眼帘的便是那长得见不着边的天恩桥，仿佛真的是上天赐给我们的，因为这桥太长了，不是人能建得了的。

走了很长一段路，我还是没看到四洞沟最有名的四个瀑布。我却已经气喘吁吁了。

当我累得不能回去的时候，我听到了瀑布的声音。我一下子有了动力，飞快地跑了过去。

很快，我看到了四个洞中的第一个——水幕洞。只见绿油油的溪水从上面奔腾而下，一下子就落了下来。瀑布之所以叫水帘洞，是因为瀑布里有一条狭窄的道路。

站在那里，颇有一种人间仙境的感觉。但那这是短暂的。

很快，我们见到了四洞沟之第

二、三洞——月亮谭、飞蛙崖。同样叹为观止。

最吸引我注意的是四个壕沟中的第四个洞，白龙潭。宽阔的河道、高高的山崖、清澈的潭水，再加上大风起作、山水相加。站在崎岖的石头上，你能感觉到一股强风从对面吹来，仿佛一条白龙正着我们吹来，把我们吹倒。

许多人在河里游泳和玩耍。他们在河边拍照。他们很高兴。正是独一无二啊！一天的旅程很快就结束了，只留下无尽的回忆和想象。

洞观后感【篇7】

弥漫山间的薄雾、航拍下呈镜面的梯田、旋转在盘山公路上的黄色小车、飘浮云间的矮寨大桥，一只威武帅气的公鸡站在屋檐上抖擞羽毛，下过雨后干净窄巷——清新，就像清明过后，大地变得翠绿，空山新雨后的`纯净。

近期，单位组织收看了《十八洞村》，还未收看时，想应该是一部“政治色彩浓厚的教育片”。但是当屏幕中的美景出现时，不由自主地被吸引了。

一位永远在田间插秧的主角、一位每当想女儿时就喝酒“唱歌”的哑叔、一位张口闭口“娶媳妇”的年轻汉子、一位整天坐在门栏上望天“想要儿子”的落魄男子、一位吃了一段时间苞谷饭的护林员，这样一群杨家班的精准识别贫困户，在驻村干部的带领下，组成了一支脱贫攻坚队伍，也是影片的主人公。

整部片子，看到的是人间温暖和大爱，温暖而感动。很多镜头是在路上奔跑，沾满稻田里泥土的胶鞋在山间的小路上急切奔跑——只为拦截拉着菜刀去找拐走女儿的男子的杨英莲，只为追赶怕因自己被气走的驻村干部……儿子多年前带走的母亲陪嫁的三把板凳，在多年后依旧完好无损地带了回来;麻妹重复了三遍台词：“小南瓜，我们永远守着你。你活一岁，我们活五十岁;你活五十岁，我们活一百岁;你活一百岁，我们活一百五十岁”，既是摇篮曲，又是祖父母爱的誓言。

整部片子，带着农村的质朴感，多出了很多不用硬凹就浮出来的萌点，充满着诙谐：驻村干部小王第一次进村，并不认识路，直冲冲地开着车来了，至山前，没路了，遇见一拉着牛的大叔，问大叔如何进村，大叔淡淡地说了一句“背着车进去”;主角杨英俊斗志昂扬，带着队伍脱贫时，妻子麻妹难得幽默地说“你自封为班长，为什么不封个连长当当”;小王到杨懒家去，说“这是我见过的单身狗里最乱的家”，杨懒似梦似醒地反驳“狗狗是人类最好的朋友”;麻妹给小王讲述火屋上的板凳经过多年的烟熏结实得很，杨英俊说了一句“挤火车会挤坏”……诸如此类，忍俊不禁。

整部片子，看到是尊重。导演并没有去渲染杨家班的贫困户生活的“穷困”，反而更多笔墨去描写他们从一开始的不认同、不配合，到后来的反思，积极响应，感受到了导演给予被帮扶的对象尊重;杨英俊带着杨家班的贫困户们愚公移山、填土造田，让他们当回“农民的样子”，是对中国8亿多农民的尊重;镜头里的智障小姑娘永远穿着一身干干净净、粉粉嫩嫩的衣服，是给予特殊家庭的尊重;镜头里杨英俊最多的场景就是插秧，杨懒面对修路占了自己的田土时的流泪，是对于土地的尊重。

洞观后感【篇8】

爸爸经常说书中自有黄金屋，以此鼓励我多看书，所以我每天看书不少于一个小时，我最喜欢看的书，就是即恐怖又有冒险精神的科幻书，今天我给大家介绍的就是这样一本有趣的科幻书《灰洞蜘蛛》。

故事的内容是，在一个温馨的家里有一对龙凤胎，男孩叫艾瑞克，女孩叫格瑞塔，他们通过金色大门走进了另一个世界。在那个世界里他们遇到了本特和蕾娜，成为了好朋友，一起探险，一起消灭怪兽。他们在城边岩石陡峭的洞穴里，遇到了一只巨型蜘蛛灰洞蜘蛛，他们解除魔咒，获取神剑，有流血、有眼泪，他们克服了重重困难，终于战胜了巨型蜘蛛。

灰洞蜘蛛，非常巨大，有三米高，它的螯牙硕大，会吐出毒液，是致命的武器；它吐的丝坚硬无比，密不透风；它的眼睛，会发出红色的光，不能直视，如果你和它对视一眼，便会迷失在它的幻象里，不能自拔，它就是这样一只几百年来为非作歹、控制人类灵魂、一直无法消灭的庞大的怪兽。

看完这本书，我设想过要是我有一只这样大的坐骑宠物该多好，我要让叶含澍吓得跳到100楼，变成三角含澍。我要让它眼睛的红光射向伤心的人，让这个世界没有眼泪。

这本书让我爱上了科幻的世界，也让我变得更加有勇气去面对学习和生活。

洞观后感【篇9】

石花洞观后感范文

上周五，全体师生去北京房山石花洞参观。

上午大约7：30我们兴奋得坐上了大巴，一路上我们有说有笑的讨论那个神秘的石花洞，我还开玩笑地说：“石花洞会不会塌啊？”

坐了整整2个小时的车，终于到了，一下车，我眼前顿时一亮，四面全是高山，有的山上还有亭子，在高山的底下我们都显得太渺小，那高山的伟大却一点都不高傲，总是非常安详地守护着它脚下的一切。

我们在导游的带领下进入了石花洞，石花洞又叫潜真洞，又称十佛洞（石佛洞），形成于七千万年前的造山运动。石花洞地处北京房山区西山深处，目前已发现地洞有七层，层层相连，洞洞相通。其规模与景观大于桂林的芦笛岩与七星岩，洞内钟乳石千姿百态，美不胜收，为北国极为罕见的地下溶洞奇观。

导游告诉我们，石花洞内的石头绝大部分是自然形成的，每100年石头仅仅长10厘米。导游还为我们讲解了石花洞的由来，石花洞所处地大约在四亿年前，这个地区曾是一片汪洋大海，海底沉积了大量的碳酸盐类物质。由于地壳运动，几经沧桑变迁，海底上升陆地。石花洞发育在地质年代的奥陶系马家沟组石灰岩中，公元1446年，明朝正统十一年四月，僧人圆广云游时发现，命名“潜真洞”，并在洞口对面的石崖上镌刻“地藏十王”像。明景泰七年，僧人圆广又命名石匠雕刻十王教主“地藏王菩萨”佛像，现称“石花洞”。

我们刚一进去在的是地面，随后跟着导游我们一共下到地下擎天柱、云梯等等，真是漂亮极了！就这样观光了几个小时，这段旅程结束了！在回去的途中有一段路是需要我们走着的，还是一段下坡路，我们疯跑着，大笑着，欢呼着完完全全地把“累”的感觉给忘了，只有欢乐的笑声……

坐上了大巴，我们开始了回学校的旅程，可能真的是累了吧！除了司机在大巴上的旅客全都进入了甜美的梦乡。睡醒后，我们依然还沉浸在欢乐的气氛中，有的同学在讨论石花洞的美景，有的同学在看从石花洞里拍的照片，有的同学在给能想到的石头算年龄……就这样我们回到了学校，回到老家。

观后感作文

跟着栏目小编的脚步，了解更多关于“观后感作文”的信息。写作是我们回顾成长历程和审视自我价值观的方式，撰写作文也是一个独特的挖掘问题的过程。优秀的作文能够让人感受到真实的情感，也许你需要一些优秀作文来借鉴呢？

观后感作文(篇1)

《巴啦啦小魔仙》观后感_

啊，今天的电影实在是太好看了！ 日记

主要情节是：小蓝修女再次下凡，因为哈雷星球的钥匙被这个星球的使者拿走了。这下哈莱星球就开始偏离轨道，所以，哈莱王后就向魔仙女王求情，让她一定要找到使者。

这把钥匙原来是一颗稀有的、闪闪发光的宝石。后来美琪和美雪奇迹般的遇到了这个宝石，可是美琪总是对它爱不释手并作出一些不同寻常的事情来。这倒不是，她竟然因为自己团队的灰心，用她的魔法把事情搞砸了，美雪劝她不要听。

美琪生气后就和美雪走散了。随后美琪被一个宽阔的手掌捂住了嘴，把她绑了起来并审问她宝石从**来的，美琪指了指那片树林里，那两个人让她找出宝石来，美琪糊弄那两个人，找了个石头给他们。然后使者出现了，他保护了麦琪，如果不是他的出现，麦琪的生命就得不到保障。

哈莱王后却突然出现夺走了宝石，小蓝，美雪陆续出现，小蓝便问使者：“你怎么偷走了钥匙让我们受害？”“不是，是因为哈莱王后想拿时空钥匙跟魔仙女王谈判，让她做魔仙女王。

”接着，哈莱星球冲撞魔仙岛，小蓝姐姐冒险飞上了哈莱星球，把钥匙放在了原处，接着，一切都恢复了平静。

我觉得小蓝的冒险精神非常难得，值得学习。还有使者，她那种正直，忠心，并且该背叛就背叛、是非分明的精神让人佩服不已。最终，哈雷女王受到了惩罚。那是她应得的。

山东济南天桥区新苑小学二年级:常懿敏

《感动中国》观后感_

人有七情六欲。当爱变成一条长河，我们会哭泣。历史不能抹去它。时间赶不上它。这是爱的延续。

马兰，顽强地生长在戈壁，娇艳欲滴。林院士就在那里进行核试验工作。林院士的爱国之心天地可鉴，那天，林院士光荣殉国。

在重症监护室里，以为眼睛闪闪发光的老人正坐在桌边，苍白的手拿着鼠标，盯着电脑屏幕。这正是林院士与死神争分夺秒的时刻。**曾经一而再、再而三地劝告林院士躺下，现在的身体不适合长期坐着。

但林院士坚定地回答：“不，我不能躺下。躺下是病人，坐着就是正常人。

”但是在晚上20点15分，林院士含笑告别了大家，告别了人世，永远离开了我们。他就像马兰一样：纵死终令汗竹香。

一位中学的语文老师。一份平凡的事业，却让我们从他身上找到了孝道的痕迹。“小时候，妈妈用这条布带背着你；长大了你用它背着妈妈。

”陈斌强的母亲患上了老年痴呆症，每天上班，陈斌强都会带着母亲。看到一个个象征着爱的行动，一条布带将母子紧紧地绑在一起，让我们的心层层涟漪。为了照顾母亲，他遭受了许多未知的苦难。

“我知道她可能不知道我是她儿子，但我只要她知道这个人对她好，就是我最大的满足。”百善孝为先，陈斌强的孝令我们的心灵为之一颤：孝更艳伦足可矜。

沿着长河，寻找爱的足迹，它是空灵的，但它也让人感到温暖和真实。感动你我，感动中国！

辽宁省丹东市宽甸县宽甸镇中心小学五年级：陈晓

小学生开学作文：开学第一课观后感_

幸福，看到这两个温暖的字，我的心似乎跟着温暖起来。

三毛说：“幸福，便是不论什么时候，总会有一个人提着灯等你。”我欣赏三毛的飘逸，深深感动于她短短的美丽的幸福，跳动着的张扬着的生命。

鲁迅的幸福是在看不见冷眼的黑夜中，吸一口劣质的香烟，一回头的眷顾熟睡的妻儿。一个斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴脸，不是又拆穿了御用文人的阴险论调，而是看着自己生命里最重要的两个人甜甜的笑容。

徐志摩的幸福是撑一支长篙，向青草更青处漫溯，做一个荡漾在波心的白云的梦。因为，这是个有梦的文人，所以便省去了种种的他的不好，***愈渐凄美的天底下，我们应该将他赞美。

冰心的幸福是风雨欲来时躲进母亲的怀里，是在幽云的道上倾听自己的足音，是穿过了起伏不定的时间的海的心。我曾经看到过她的一个剪影：倚在墙边，和丈夫在清华园的阳光下微笑，她的人就像她的诗，晶莹剔透，遥不可及。

幸福于我呢？我惊讶的发现，我顾着体味别人的了，竞将自己的那份遗忘了。

风在门廊上，书在膝盖上，微风吹过。那是我的幸福。

几句简单的叮咛犹然在耳，隔着**线的那头，便是我的幸福。

老同学擦肩而过，留下礼貌的微笑，那是我的幸福。

仰望苍穹，看天上云卷云舒，属于我的幸福；纤弱的草还是骄傲的抬起头，属于我的幸福。

我的幸福的范畴，连我也不知道了。

也许，活着，已是一种幸福。

观后感作文(篇2)

旗袍观后感

在帝国主义侵略我国的时候，我国内涌现出了无数的革命烈士，他们为了不让我们祖国被侵略，不让帝国主义者在我国横行霸道，他们英勇反抗甚至为祖国献出了自己的生命。然而在敌人深处的地下工作者不能让人遗忘，这些烈士之所以能够准确的打击到敌人的要害，大部分是因为地下工作者的情报，所以地下工作者是伟大的、光荣的！

在国庆假期中，我观看了《旗袍》这一部电视剧，电视剧中的主人公关萍露，是一位共产党的地下工作者，负责安插在在背叛祖国的汉奸成立的机构，给外部的共产党提供情报。给我印象最深的是主人公在在敌人内部时，被自己的爱人看到了，他不理解关萍露，认为她背叛祖国，并且告诉了关萍露的好友。从此关萍露就背上了汉奸的骂名，而她的上司告诉她地下工作者上不告知父母下不告知妻儿连最亲最亲的人都不能告诉，这样我们才能潜伏的更深，让敌人不能发现我们。她面对其他人却有苦说不出。在抗战时期这些地下工作者，要背负着骂名，顶亲朋好友那鄙夷的目光，却不能找任何人倾诉，只能默默的抹着泪，这种精神让我们钦佩。

关萍露的经历也让我想到了，在战场上两方交战前总要派一些侦察员侦察敌情，侦察员往往也是最危险的。我还记得在一部电视剧中，一位侦查员，为了侦查海岛上的敌人，躲进了一个油桶准备飘过去侦察，敌人发现了油桶，连打十几枪侦察员都没有吱一声，只是咬着自己的衣服不发出声音。侦察员和地下工作者的工作同样危险，就好比是在刀尖上跳舞，一不小心就有生命危险。

在无数的革命烈士中，我们只记得那些英勇无畏冲锋杀敌的大英雄，却忘了这些为了革命而在自己的岗位上冒着生命默默奉献着的幕后英雄，这种英雄难道不是应该更让我们钦佩吗？

观后感作文(篇3)

19xx年，鲁迅写了《纪念刘和珍君》，“真的勇士，可以直面惨淡的人生，可以正视淋漓的鲜血”。这句话恐怕是对“勇士”一词最大的传播。在今天，当我们说一个人是“勇士”的时候，往往是一种含金量并不高的安慰。

实话说，看完陈凯歌的这部被誉为“回归现实主义”的《搜索》之后，我想说，陈凯歌是一名“勇士”。

在xx年上半年，国产电影除了《**大劫案》票房略微盈余之外，其余的十几部国产片皆死得轰轰烈烈。下半年以《画皮2》的所向披靡开场，国产电影大有绝地反击之势，接下来，陈凯歌以六十高龄披挂上阵，以一部“回归现实主义之作”迎战“好莱虎”，用他自己的话来说，“怕7月6日接力棒送我手上时，我也掉链子。”外界对《无极》之后的陈凯歌一直抱着一种观望——廉颇老矣，尚能饭否？

然而，在民族电影再次陷入危难之际，老导演的一番举动着实笼罩着悲壮的“勇士”气息。

说“勇士”，更多地是一种民族主义情绪作祟。但是如果关上门的话，那还得说点自家人的真心话。看完整部电影后，我的第一个直觉感觉是，我好像不是在看电影，而是在大屏幕上看了一部120分钟的电视剧或电影。

究其原因——《搜索》没有电影感。

每年当我给新生上第一节电影课时，我都会问他们——什么是电影？回答五花八门。最后，我会给他们我自己的理解——“电影是超越日常经验的想象”（其实任何一门艺术都是这样）。

我对于这句话的理解是：电影一定跟日常经验相关，但是电影之所以是艺术就在于它“超越日常经验”的那个“想象”的部分，“想象”的高下直接体现了导演的水准。巴赞在他的长镜头理论中也提到——“电影是现实的渐近线”，“渐近线”就意味着它永远不会跟现实重合。

而中国的“现实主义”电影最大的问题是：它没有超越日常经验。电影应该对现实做乘法或除法运算，而国产的这类电影只做加法或减法运算。

打着“现实主义”旗号的《搜索》再一次不幸地陷入了这种类型创作的怪圈之中。

从叙事角度上看，《搜索》的电影感很弱。虽然故事没有漏洞，但却是一位女记者调查了一个不让座给老人的新闻事件，涉及到相关人员的一系列连锁反应。他们是大老板、阔太太、小秘书、小记者、混混、下属……一群人中规中矩地奉献了生活的常态（其中，不点名地批评某些角色做作夸张），只不过这种常态因为一个突发事件而显得相对紧凑。

其实，《搜索》的形式做得挺花哨，大肆地动用了“**、搜搜、新闻采访、电视直播、手机录像”等媒介手段和方式，其中很重要的一点就是**了“**与公众的关系”。当新闻事件不断被报道时，当记者手中的公权力被用作发泄私愤或谋取私利的手段时，**的道德取向是否正常？当被赋予民主权利的人们通过网络搜索，剥夺一个人的一切隐私，发泄长久以来的真实情感时，这种打着道德旗号的集体暴力是否太残忍了？

它与中国某个红色时期的情绪有差别么？恐怕犹有甚之……这本是一个“直面惨淡”的现实题材，但《搜索》在表现上显得过于扁平与通俗，少了“超越日常经验的想象”部分。看着《搜索》，我想到了主题很相似的《楚门的世界》，该片展现的是金凯利饰演的一个年轻人，突然发现自己三十多年来一直生活在社区人民的“**”之下，他决定走出那个像摄影棚一样的社区，寻找属于自己的世界。

虽然这是一个不可能发生的事情，但是几乎没有观众去否认《楚门的世界》的真实性。这便是国产电影与人家的差距。一个说了真话却让人不为所动的电影，一个是说了谎话却让人觉得无比真实的电影。

如果说《搜索》的故事讲述并无加分之处的话，那么《搜索》的视听影像一定是减了很多分，几乎把“电影感”遗失殆尽。我不知道该片的摄影和美术出了什么问题。通片没有紧张刺激的动感，没有浪漫唯美的抒情，没有温馨的家庭景观，更别说“有意味的形式”之类的运动和造型。

电影中经常有的“两极镜头”、色彩风格、时间特写之类的手段完全空缺。当一束光从背后打到银幕上，未能跟观众形成有效的“光合作用”的时候，几百人坐在剧场的时候似乎是在看电视剧，或许追求电视剧的效果正是导演想要的艺术形式。因为没有封闭感和替代感，观众会本能地发挥。

很多人说，《搜索》像是冯小刚电影。其一是因为冯小刚大部分电影的影像结构和视听语言都比较一般，本片亦然；其二，冯小刚越来越有历史反思精神了，嫌一部《集结号》不够，又开始了《1942》！然而，陈凯歌在听不懂观众的话后，开始走平民路线！

用假装轻松的方式去撩拨年轻人的神经，于是，有了《搜索》！！冯和陈无意间地致敬了下对方，但这都只是浅表的cosplay，我们宁愿相信，这样的举动是中国电影人在资本裹挟之下，在公众期望与自我内心之间的一次博弈。

我一贯不喜欢拿诸如历史文化的精英命题来去说陈凯歌之前的作品，但看完《搜索》之后，我反倒宁愿凯爷深沉点，厚重点，哪管是闷骚，也不忍心看着他如此轻佻。陈导演，你不需要用一个时尚的主题来证明你的青春，也不需要证明你可以赤裸裸地拥抱这个充满激情的时代。正如微博上有句话说的挺好，“宁愿高傲的孤独，也不卑微地恋爱”不喜欢你的人不值得你爱，不爱你的人你努力只会换来心寒。

几乎很多人都跟我一样，凯爷的每一部新片出来，内心都会有一种莫名的激动，希望能看到《霸王别姬》那种令人心头一热的灵光闪现。但每次的结果都是默默地告诉自己内心的自我，虽然凯爷年纪大了，擅长美食，但他一下子就有了最后三个字！

观后感作文(篇4)

人类文明进程不断推进，未来的万事万物都将变为一个透明体。人类的视野要开阔到什么样的程度？以后上学的小孩子要去学习多少学科的知识？到世界末日的那一天，是不是人类就能够化险为夷的躲过灾难？或者人类面前不会再有灾难

这让我不得不想起了一个故事。有两个人打赌说看地球上的资源到底有没有用完的一天？一个说有！，一个说没有！。显然，若干年过去后，那个说没有的人赢了！这是为什么呢？事实证明，人类是有潜存的危机感的。当人们不断的开采利用，到能源即将枯竭之前，人类一定会找出这种能源的替代品的。就像以前我们用的盆都是铝制的，当铝的存储量发生潜在危机时，人们发明了塑料来制作盆。由此看来，生存需要的驱使，人类必将从一个文明向另一个文明迈进！

观后感作文(篇5)

教工团和学生干部认真学习区教育党工委书记王纪远《在教育系统20xx年两优一先座谈会上的讲话》精神，积极撰写心得体会。

教工团员夏莹老师写到，学习了王纪远在两优一先交流会上的讲话，党员也好，团员也罢，都需要在平凡中赢得不平凡。要成为一名优秀的党员不是一朝一夕的，得通过平时点点滴滴的积累，经常向身边优秀的党员学习取经，特别是这次世博志愿者的活动，更是突出体现了党员的先进性。虽然我还不是党员，但是向党组织靠拢，向优秀党员学习的意识要时刻保持着。

教工团员周达凯老师写到，在学校里对学生来说我们就是老师，所以我要立足岗位，努力做好本职工作，处处起到团员模范带头作用、表率作用。在平时还要和党组织紧密联系，学习党员的优点作风，继续提高自己的思想认识和业务水平。

校团委委员沈翰琳同学写到，在两优一先学习会上，听了陆宁昌老师的心得与学习了王纪远书记的讲话后，我对坚守平凡，赢得非凡这句话印象颇深。并不是所有人都有机会取得巨大的成功，我们大多数人都生活在平凡中，但如何在平凡中坚守自己的信仰与目标，这是我们用一生去寻找与实践的课题。我们要相信，只有经得住平凡的打磨，才能绽放出非凡的光芒。

胡安妮同学写到，教师默默奉献，全心全意为学生服务，全心全意投入教育事业。而全心全意为人民服务是我们党不变的宗旨。教师发扬着党的优良传统，坚守着自己的岗位，将教育作为事业。我们志愿加入党组织的学生团员们要学习教师的非凡精神，提高自身素质，将来为社会、为人民献出自己的一份力。

观后感作文(篇6)

《六月男孩》观后感

今天，我**了《六月男孩》这部影片。在这即将到临夏日的月份，同学们个个生机勃勃。在一场比赛的喧嚣中，一场比赛开始了。

萧野摔倒在赛道上时，同学们并没有责怪他，而是鼓励他站起来。那一次，在选班长时，萧野幸运的被选上了。后来萧野的学一***绩越来越好了。

为了接受许梓枫的挑战，萧野放弃了篮球比赛和同学间的友谊。在一次考试中，萧野翻了书，犯了一个错误，老师发现了。然而，在老师的指导下，他改正了。在这里，我最喜欢萧野，因为他无忧无虑，自由活泼。

许梓枫给我留下的印象也很深刻，不过他没有萧野那么活泼，每天都学一习一，每次考试都拿第一名，就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷，但她还是刻苦学一习一，成绩一直很优秀，空闲时间，还帮一妈一妈一买蔬菜、水果，为家里挣钱。他们都有很好的老师，我想是因为这些老师，这个班的学生。

成绩才这么优秀。这部影片给我很大的感受。在人生弯弯曲曲的道路上，怎么不会跌倒？

怎么不会撞得头破血流？小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。

写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

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