寒假期间班主任安全推送提醒
时间：2024-01-27 寒假班主任推送提醒 寒假班主任推送寒假期间班主任安全推送提醒6篇。
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寒假期间班主任安全推送提醒(篇1)
寒假期间，班主任需要关注学生安全和心理健康，因此需要给学生和安全人员发送以下推送提醒：
1. 注意安全：寒假期间，学生可能会离开家庭独自旅行或去其他地方，因此班主任需要提醒学生注意安全，如保持警惕，避免夜晚单独外出，避免在危险地区活动等。同时，安全人员也需要关注学生的安全，确保他们在旅行或回家的路上得到适当的照顾。
2. 心理健康：寒假期间，学生可能会感到焦虑、孤独或思乡之情涌上心头。班主任需要提醒学生关注自己的心理健康，并寻求适当的帮助，如参加心理咨询、与亲朋好友交流等。同时，安全人员也需要关注学生的心理健康，提供必要的帮助和支持。
3. 社交联系：寒假期间，学生可能会减少社交活动，但班主任需要提醒学生保持社交联系，如与朋友和家人保持联系、参加寒假活动等。这有助于学生保持身心健康，同时也有助于增强学生的社交能力和自信心。
4. 遵守规定：寒假期间，学生可能会减少学业负担，但班主任需要提醒学生遵守学校和当地法律法规，如遵守请假规定、不随意外出、不参加非法活动等。这有助于保护学生和学校的安全和利益。
最后，班主任和安全人员需要保持密切的联系和关注，确保学生在寒假期间得到适当的照顾和支持，度过一个安全、健康、愉快的假期。
寒假期间班主任安全推送提醒(篇2)
寒假期间，班主任需要关注学生安全，以下是一些安全推送提醒：
1. 保护个人信息：在寒假期间，学生可能会减少外出活动，但仍需要保护个人信息，避免个人信息泄露。建议学生在使用社交媒体和在线服务时小心，不要将个人信息泄露给陌生人。
2. 交通安全：寒假期间，学生可能会选择出行方式减少，但仍需注意交通安全。建议学生遵守交通规则，不要疲劳驾驶，不要酒后驾车。
3. 网络安全：寒假期间，学生可能会减少使用网络，但仍需要关注网络安全。建议学生在使用互联网时小心，不要打开可疑网站，不要向陌生人透露个人信息。
4. 家庭安全：寒假期间，学生可能会减少与家人的联系，但仍需要关注家庭安全。建议学生注意家庭安全，不要让家庭成员独自外出，不要将重要物品放在高处。
5. 心理健康：寒假期间，学生可能会感到压力和焦虑，建议学生多与家人和朋友交流，参加放松的活动，保持良好的心理健康。
最后，班主任需要提醒学生，寒假期间也是疫情防控的关键时期，学生需要保持警惕，遵守疫情防控措施，减少聚集和外出，保护自己和他人的健康安全。
寒假期间班主任安全推送提醒(篇3)
寒假期间，班主任应该关注学生和员工的安全。以下是一些安全推送建议：
1. 确保学生和员工离开学校和工作场所时，确保所有设备都关闭，并通知家长或监护人。
2. 加强员工和学生的安全培训，包括如何使用安全设备、如何防范盗窃和火灾等。
3. 检查员工和学生的家庭，确保家庭安全。例如，检查家中的火源、电源和燃气设备是否安全，以及是否有潜在的安全隐患。
4. 关注学生和员工的心理健康，提供必要的帮助和支持。例如，与学生和员工进行谈话，了解他们的担忧和困难，并提供适当的建议和支持。
5. 加强学校和工作场所的安全措施，以防止突发事件的发生。例如，加强安保措施，增加巡逻人员，制定应急计划等。
6. 确保学校和工作场所的信息安全，防止信息泄露和网络攻击。
7. 关注疫情的发展，提醒学生和员工遵守防疫措施，并提供必要的帮助和支持。
在寒假期间，班主任应该关注学生和员工的安全，提供必要的帮助和支持，并加强学校和工作场所的安全措施，以确保学生和员工的安全和健康。
寒假期间班主任安全推送提醒(篇4)
寒假期间，班主任特别关注学生们的安全问题，并积极推送提醒，以确保他们在假期中远离各类安全隐患。让我们来看看班主任是如何通过详细、具体和生动的方式向学生传递这些重要信息的。
首先，班主任发出通知，提醒学生们要牢记安全第一的原则。寒假期间，许多学生会离开学校回家，其中一些人可能会参加各种活动或旅行。为了确保学生们的安全，班主任详细列出了常见的事故和隐患，并用生动的案例进行了说明。例如，她讲述了一个学生在寒假期间滑雪时发生的意外事故，引起了大家的注意。通过这一实例，班主任希望学生们认识到，无论自己参加什么活动，都要注意安全，遵守规则，保护自己。
其次，班主任提供了一份寒假安全手册，详细介绍了各类安全事项。这份手册不仅包含学生在外出旅行时应该注意的内容，还有一些常见的家庭安全知识。例如，手册提醒学生们在家中注意用火安全，尤其是使用电器和燃气设备。此外，手册还教授学生如何正确地使用厨房用具，以防止发生烫伤、割伤等意外伤害。
为了让学生们更加深入地了解安全知识，班主任组织了一次专题讲座。讲座邀请了消防员、交警和医生等专业人士来给学生们讲解与安全相关的知识和技能。消防员为学生们演示了如何正确逃生，并教授了一些简单的灭火方法。交警则向学生们普及了交通安全知识，并强调了遵守交通规则的重要性。医生则讲解了一些常见的急救知识，如心肺复苏术和如何处理伤口。通过这次讲座，学生们对安全问题有了更深入的了解，也掌握了一些应急处理的基本技能。
此外，班主任还利用微信公众号和班级群等平台发送安全推送提醒。她每天通过这些平台发布一些简短而重要的安全提示，以确保学生们能够及时收到并牢记这些信息。例如，她提醒学生们在旅行时时刻保持警惕，不要随意接近陌生人。又如，她提醒学生们在家中不要使用电子设备时同时充电，在宿舍里也要随手关灯，并注意用电的安全。
最后，班主任还组织了一次安全知识竞赛，以检验学生们对安全知识的掌握程度。竞赛包括选择题、填空题和解答题等形式，并设置了相应的奖励以激励学生们的参与和学习。通过这次竞赛，学生们不仅巩固了已学的安全知识，还有机会深入学习一些新的知识和技能。
总之，班主任通过详细具体且生动的方式向学生们传递了寒假期间的安全知识和提醒。通过通知、手册、讲座、推送提醒和安全竞赛等多种形式，班主任确保学生们有机会学习和掌握相关的安全知识，并能够在寒假期间注意自身的安全，远离各类安全隐患。这些举措为学生们度过一个安全、愉快的寒假提供了有力的保障。
寒假期间班主任安全推送提醒(篇5)
寒假期间，班主任需要关注学生安全和心理健康，以下是一些安全推送提醒：
1. 确保学生交通安全。学生应该避免在放学后步行或骑自行车，尽量乘坐公共交通工具。如果必须步行，应该尽量避开繁忙的交通路线。
2. 关注学生心理健康。寒假期间，学生们可能会感到孤独、焦虑或抑郁。班主任应该主动与学生沟通，提供心理咨询和帮助，确保学生在安全和健康的环境中度过寒假。
3. 关注学生的身体状况。班主任应该关注学生的身体状况，特别是那些有疾病或感冒的学生。如果学生出现不适，应该尽快联系医生或家长，并告知学生需要注意的事项。
4. 关注学生的感情状况。寒假期间，一些学生可能会面临分手、离婚等情感问题。班主任应该关注学生的感情状况，提供心理咨询和帮助，并提醒学生注意感情安全。
5. 关注学生的学业情况。寒假期间，一些学生可能会面临学业压力。班主任应该关注学生的学业情况，提醒学生注意学业安全，并为学生提供学习支持和帮助。
以上是一些寒假期间班主任需要关注的安全事项，希望有所帮助。
寒假期间班主任安全推送提醒(篇6)
寒假期间，班主任应该提醒学生注意安全，包括以下方面：
1. 防止欺凌和暴力：学生在学校可能会遇到各种各样的问题，但最大的安全问题是欺凌和暴力。班主任应该提醒学生保持警惕，防止欺凌和暴力行为，并鼓励他们寻求帮助。
2. 保持身体健康：寒假期间，学生可能会减少运动量，导致身体健康问题。班主任应该提醒学生保持健康的饮食习惯和适当的运动，确保他们的身体健康。
3. 遵守法律法规：班主任应该提醒学生遵守法律法规，包括遵守校规和法律法规。学生应该意识到自己的行为可能会对他人造成伤害，并遵守法律规定。
4. 注意安全：寒假期间，学生可能会离开家，需要注意安全问题。班主任应该提醒学生注意安全，包括防范火灾、水灾、地震等自然灾害，以及防范化学品泄漏等化学品安全问题。
5. 合理安排假期时间：寒假期间，学生可能会感到无聊或焦虑。班主任应该提醒学生合理安排假期时间，包括学习新知识、参加社会实践、与朋友家人共度时光等。
总之，班主任应该通过各种方式，提醒学生在寒假期间注意安全，并确保他们的假期生活愉快、有意义。
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寒假期间班主任安全推送提醒3篇
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寒假期间班主任安全推送提醒【篇1】
寒假期间，班主任应该提醒学生注意安全，包括以下方面：
1. 防止欺凌和暴力：学生在学校可能会遇到各种各样的问题，但最大的安全问题是欺凌和暴力。班主任应该提醒学生保持警惕，防止欺凌和暴力行为，并鼓励他们寻求帮助。
2. 保持身体健康：寒假期间，学生可能会减少运动量，导致身体健康问题。班主任应该提醒学生保持健康的饮食习惯和适当的运动，确保他们的身体健康。
3. 遵守法律法规：班主任应该提醒学生遵守法律法规，包括遵守校规和法律法规。学生应该意识到自己的行为可能会对他人造成伤害，并遵守法律规定。
4. 注意安全：寒假期间，学生可能会离开家，需要注意安全问题。班主任应该提醒学生注意安全，包括防范火灾、水灾、地震等自然灾害，以及防范化学品泄漏等化学品安全问题。
5. 合理安排假期时间：寒假期间，学生可能会感到无聊或焦虑。班主任应该提醒学生合理安排假期时间，包括学习新知识、参加社会实践、与朋友家人共度时光等。
总之，班主任应该通过各种方式，提醒学生在寒假期间注意安全，并确保他们的假期生活愉快、有意义。
寒假期间班主任安全推送提醒【篇2】
寒假期间，班主任特别关注学生们的安全问题，并积极推送提醒，以确保他们在假期中远离各类安全隐患。让我们来看看班主任是如何通过详细、具体和生动的方式向学生传递这些重要信息的。
首先，班主任发出通知，提醒学生们要牢记安全第一的原则。寒假期间，许多学生会离开学校回家，其中一些人可能会参加各种活动或旅行。为了确保学生们的安全，班主任详细列出了常见的事故和隐患，并用生动的案例进行了说明。例如，她讲述了一个学生在寒假期间滑雪时发生的意外事故，引起了大家的注意。通过这一实例，班主任希望学生们认识到，无论自己参加什么活动，都要注意安全，遵守规则，保护自己。
其次，班主任提供了一份寒假安全手册，详细介绍了各类安全事项。这份手册不仅包含学生在外出旅行时应该注意的内容，还有一些常见的家庭安全知识。例如，手册提醒学生们在家中注意用火安全，尤其是使用电器和燃气设备。此外，手册还教授学生如何正确地使用厨房用具，以防止发生烫伤、割伤等意外伤害。
为了让学生们更加深入地了解安全知识，班主任组织了一次专题讲座。讲座邀请了消防员、交警和医生等专业人士来给学生们讲解与安全相关的知识和技能。消防员为学生们演示了如何正确逃生，并教授了一些简单的灭火方法。交警则向学生们普及了交通安全知识，并强调了遵守交通规则的重要性。医生则讲解了一些常见的急救知识，如心肺复苏术和如何处理伤口。通过这次讲座，学生们对安全问题有了更深入的了解，也掌握了一些应急处理的基本技能。
此外，班主任还利用微信公众号和班级群等平台发送安全推送提醒。她每天通过这些平台发布一些简短而重要的安全提示，以确保学生们能够及时收到并牢记这些信息。例如，她提醒学生们在旅行时时刻保持警惕，不要随意接近陌生人。又如，她提醒学生们在家中不要使用电子设备时同时充电，在宿舍里也要随手关灯，并注意用电的安全。
最后，班主任还组织了一次安全知识竞赛，以检验学生们对安全知识的掌握程度。竞赛包括选择题、填空题和解答题等形式，并设置了相应的奖励以激励学生们的参与和学习。通过这次竞赛，学生们不仅巩固了已学的安全知识，还有机会深入学习一些新的知识和技能。
总之，班主任通过详细具体且生动的方式向学生们传递了寒假期间的安全知识和提醒。通过通知、手册、讲座、推送提醒和安全竞赛等多种形式，班主任确保学生们有机会学习和掌握相关的安全知识，并能够在寒假期间注意自身的安全，远离各类安全隐患。这些举措为学生们度过一个安全、愉快的寒假提供了有力的保障。
寒假期间班主任安全推送提醒【篇3】
寒假期间，班主任需要关注学生安全和心理健康，以下是一些安全推送提醒：
1. 确保学生交通安全。学生应该避免在放学后步行或骑自行车，尽量乘坐公共交通工具。如果必须步行，应该尽量避开繁忙的交通路线。
2. 关注学生心理健康。寒假期间，学生们可能会感到孤独、焦虑或抑郁。班主任应该主动与学生沟通，提供心理咨询和帮助，确保学生在安全和健康的环境中度过寒假。
3. 关注学生的身体状况。班主任应该关注学生的身体状况，特别是那些有疾病或感冒的学生。如果学生出现不适，应该尽快联系医生或家长，并告知学生需要注意的事项。
4. 关注学生的感情状况。寒假期间，一些学生可能会面临分手、离婚等情感问题。班主任应该关注学生的感情状况，提供心理咨询和帮助，并提醒学生注意感情安全。
5. 关注学生的学业情况。寒假期间，一些学生可能会面临学业压力。班主任应该关注学生的学业情况，提醒学生注意学业安全，并为学生提供学习支持和帮助。
以上是一些寒假期间班主任需要关注的安全事项，希望有所帮助。
班主任防溺水安全提醒(6篇)
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班主任防溺水安全提醒 篇1
班主任周末防溺水安全提醒
近年来，由于溺水事故频繁发生，给社会和家庭带来了巨大的伤痛。为了引起师生的高度重视，我校班主任特别就周末防溺水安全问题进行了一次全面深入的提醒活动。下面，我们来详细了解一下。
首先，为了让同学们更加深刻地认识到溺水的危险性，班主任通过展示多起溺水事故的真实案例和图片，向同学们呈现出溺水给人们带来的伤害有多么的巨大。同学们看到这些残酷的事实后，无不震撼和感受到溺水的可怕。随后，班主任讲解了溺水事故的主要原因和常见陷阱，如游泳不安全、没有成年人陪同、搏斗游戏等等，以便让同学们知道如何避免和躲避这些陷阱。
接着，班主任组织了一场游泳知识讲座，向同学们介绍了常用的救生游泳知识和自救技巧。同学们认真聆听，并互动交流，提出了各自的疑问。班主任一一进行解答，并对同学们进行了示范和实践操作。通过实际体验，同学们更直观地感受到了正确的游泳姿势和动作，并对如何自救有了更加明确和深入的了解。在游泳知识讲座结束后，班主任还发放了一些游泳器材给同学们，以帮助他们在溺水遭遇时更好地自救。
此外，班主任还特别强调了家长在防溺水安全中的重要作用。通过电话、微信等方式，班主任积极与家长进行了沟通，要求家长加强对孩子们的监管和教育。家长们纷纷表示将会配合学校的安排，关注孩子们的安全，并与孩子一同学习游泳知识和技能。同时，班主任还向家长们普及了一些溺水救护常识和家庭防溺水的措施，以增强家庭的安全意识和应急能力。
最后，班主任组织了一次防溺水演练活动，让同学们在实际操作中体会到自救的重要性。演练过程中，班主任扮演了一名溺水者，同学们需要快速反应，采取正确的救援措施。通过这次演练，同学们不仅提高了应对突发情况的能力，同时也更加深刻地认识到自身在溺水事故中的责任和义务。
通过这次周末防溺水安全提醒活动，同学们深刻认识到了溺水的危险性和重要性，学到了更多的溺水安全知识和技能。班主任将继续加强与家长的沟通合作，通过多种途径不断提高防溺水意识，为学校师生的生命安全保驾护航。
总之，只有我们提高自我保护意识，增强自救能力，做到安全第一，才能在任何时候都能避免溺水事故的发生。让我们大力宣传防溺水安全知识，共同努力，共筑安全之门。
班主任防溺水安全提醒 篇2
1、亲爱的家长和同学，一旦身边发生火灾，请即刻拨打119火警电话，讲清着火地址、起火物质和有没有人员被困，并派人迎候消防车，保持电话畅通。
2、亲爱的家长和同学，请自觉爱护身边的消火栓、灭火器等消防设施器材，不要在疏散通道存放影响人员逃生的障碍物和易燃可燃物品。发现火灾隐患，请及时拨打96119进行有奖举报。
3、亲爱的家长和同学，如果您进入人员密集场所，一定要留意消防疏散通道位置，记清离自己最近安全出口，以便紧急情况下，及时逃生。
4、亲爱的家长和同学，如果您万一身处火灾险情，逃生时请尽可能将衣物打湿，捂住口鼻，沿疏散楼梯低姿逃至室外，切不可乘坐电梯。如无法及时逃生，请在相对安全的地方，等待消防队员救援。
5、亲爱的同学，学校是人员密集场所，严禁携带烟花、爆竹等易燃易爆危险品进入校园。
6、亲爱的家长，请教育孩子莫玩火。外出旅游、野炊时，不要带火种进山，更不能在山林地区吸烟、玩火。
7、亲爱的同学，请认真遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线，不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等大功率电器。
8、亲爱的家长和同学，用电安全须谨记：电器火灾先断电，把握源头是关键。烧水做饭莫离人，引来火灾终身恨。您的细心，家人放心。
9、家庭安全用电提醒：正确使用电气设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电气设备和线路;离家或睡觉前要及时关闭电器产品和燃气用具。
10、安全用气提醒：家中要正确使用、经常检查燃气设施和用具，外出前或睡觉前要检查燃气阀门是否关闭，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触控电器开关和使用明火。
班主任防溺水安全提醒 篇3
尊敬的家长朋友：
你好！夏天天气炎热，各地溺水事故频发。请教育孩子不要在不知道水情或危险的地方游泳；必须在成年人或熟悉水性的人的带领下游泳；游泳时，如果突然感到不适，请立即上岸休息或呼救；游泳时遇到紧急情况要冷静，不要惊慌；发现有人落水时，不要冒然下水救援，立即呼救，请大人救。您好，为了孩子的`安全，请主动承担监护人的责任，加强对孩子的监督，共同做好学生的预防溺水教育，让孩子做到六不准"；即未经允许与他人一起游泳；未经在没有父母或老师的情况下游泳；不准与他人一起游泳；无救护人员的水域游泳；不允许不会水的学生擅自下水救援。同时，加强机动车管理，禁止未成年人驾驶机动车。让我们一起行动，保证学生的身心健康。
1、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。
2、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
3、切记：不要去非正规游泳场所游泳！
4、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
5、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
6、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水！
7、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
8、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
9、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。
10、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！
11、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
12、家长是孩子健康成长的监护人。
13、教育与监管孩子不去河边玩耍。
14、坚决远离河道，铭记生命至上。
15、轻轻脚步，勿踏入水！
班主任防溺水安全提醒 篇4
尊敬的家长：
危险到底离我们有多远？当我们疏忽它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远。请你积极配合学校，切实加强孩子“防溺水”安全教育工作，杜绝孩子在没有大人陪同的情况下闯入危险地区、擅自到河边、沟渠等水面戏水玩耍。让我们携手为孩子的健康成长而不懈努力！
由于天气炎热擅自到江河水库游泳的'学生数量大幅增加，溺水事故进入危险期、易发期、高发期。我们要家校联合坚决预防学生溺水事故。
加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”：
不私自下水游泳；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不盲目下水施救。
特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。
随着气候逐渐转热，学生发生溺水事故又进入了高发期。为此，希望家长协同学校教育孩子：自觉远离危险地区，不擅自到江河、池塘、沟渠等水面戏水玩耍；外出游泳必须有大人陪同。眼下，又值洛河涨水季节，希望家长能教育孩子注意上下学路途安全。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任防溺水安全提醒 篇5
班主任防溺水安全提醒通知
亲爱的同学们：
大家好！近年来，因溺水事故发生频率高，我们为了提醒大家注意水上安全，特发出此次通知。希望大家能够认真阅读并遵守以下安全提醒。
一、了解溺水危险性
溺水是指人体被水淹没而导致不能正常呼吸的突发状况，非常危险。根据统计数据显示，溺水已经成为导致儿童和青少年死亡的主要原因之一。而许多溺水事故的发生是可以避免的，只需要我们注意水上的安全细节，学会正确的自救方法。
二、了解自己的水性
大家在水中的能力是各不相同的，有些同学熟练掌握游泳技能，但也有些同学对水并不够熟悉或者不会游泳。无论是哪种情况，我们都需要充分了解自己的水性，不可轻举妄动，建议不具备游泳能力的同学不要随意进入未知深度的水域。
三、合理选择游泳场所
在暑假期间，同学们常常会选择去游泳场所放松休闲。然而，并不是所有游泳场所都是安全的。在选择游泳场所时，务必要选择有专业救生人员或者救生设备的正规场所，并且要遵守场所的安全规定。切勿擅自选择水深不明或者没有专业救生人员的水域，这样会增加意外溺水的风险。
四、学习基本的水上安全知识
尽管我们无法预测所有的水上意外事件，但我们可以通过学习一些基本的水上安全知识来提高自己的防护意识。首先，要学会正确穿泳衣，尽量选择适合自己的泳衣，并确保泳衣紧贴身体。其次，学会使用救生圈或者救生衣，在水上活动时随身携带，并且知道如何正确使用。最重要的是，学会自救的方法，包括如何正确呼吸、保持镇静和寻求帮助等。
五、避免单独活动
在水上活动时，尤其是对于一些不太熟悉水性的同学来说，最好不要单独活动。一旦发生意外，有伙伴在旁边可以及时报警或者寻找救援。同时，在选择游泳场所时，最好选择有家人或者朋友一起前往，互相照应，确保安全。
六、加强自我保护意识
在水上活动中，加强自我保护意识非常重要。首先，要保持良好的体态，不宜过度疲劳，避免突然大量饮水或进食过多，以免造成身体不适。其次，切勿搏击水面，以免浪费过多的体力和耗损呼吸能力。最后，要适时休息，以免过度疲劳导致肌肉无力或出现抽筋等问题。
希望大家能够牢记以上安全提醒，自觉做到安全第一，保护好自己的生命财产安全。任何时候，人的生命都是最为宝贵的，我们要珍惜生命，保护自己，保护他人。祝愿大家在暑期运动中过得愉快，健康安全！
最后，不要忘记将此次安全提醒告知你的家人和朋友，一起共同遵守安全规定，共创和谐安全的水上环境。
班主任 敬上
班主任防溺水安全提醒 篇6
1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
班主任防溺水安全提醒700字6篇
教师范文大全精选专题推荐：“班主任溺水安全提醒”。
踏进社会后，我们每天都会面临大量文档的书写，觉得撰写比较困难时，可以用到范文这个好帮手，范文是我们可以作为模范的文章，你是否为范文总是找不到内容写而苦恼？也许下面的“班主任防溺水安全提醒 ”正合你意！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
班主任防溺水安全提醒 (篇1)
1、夏季到来，炎热的天气让我们喜爱上了通过游泳来消暑，但是孩子们请你们注意，我们不会像鱼儿那样能够在水里游刃有余，所以请记住带上你的父母去游泳。
2、和你的小伙伴一起去游泳是一个不错的选择，你们可以玩的很快乐，但是孩子们，你知道那位溺水死亡的10岁小朋友吗?他溺水后，他的伙伴没有救让却相互隐瞒。所以选择游泳伙伴，你的那些伙伴信的住吗?
3、你在学校里有学过游泳方面的自救知识吗?如果没有，那就请你远离水域，因为你连最起码的安全自救常识都没有。
4、你有足够的安全意识吗?什么情况下不能游泳?什么情况下应该穿泳衣?什么地方不适合游泳?等等。如果你没有，请你远离水域，因为每年溺水的儿童都数以万计，不要让这样的悲剧发生在你的身上。
5、你是不是已经准备好了明天去游泳呢?好吧，提几个问题：第一、防晒准备好了吗?第二、告知你父母了吗?第三、游泳的地方可行吗?第四、带上游泳安全道具了吗?第五、你打算游多久?第六、你身体状况是不是很好?如果没有准备好，请你改日在去吧!
6、你是不是觉得自己是一个永远高手?千万别这样认为，因为研究表明，每年数以万计的溺水死亡的儿童他们都是会游泳的。
7、你是不是觉得这样的事情不会发生在你身上?不要这样认为，当事故发生的时候，这对于你的家庭来说就是灾难性的。
班主任防溺水安全提醒 (篇2)
1、亲爱的家长和同学，一旦身边发生火灾，请即刻拨打119火警电话，讲清着火地址、起火物质和有没有人员被困，并派人迎候消防车，保持电话畅通。
2、亲爱的家长和同学，请自觉爱护身边的消火栓、灭火器等消防设施器材，不要在疏散通道存放影响人员逃生的障碍物和易燃可燃物品。发现火灾隐患，请及时拨打96119进行有奖举报。
3、亲爱的家长和同学，如果您进入人员密集场所，一定要留意消防疏散通道位置，记清离自己最近安全出口，以便紧急情况下，及时逃生。
4、亲爱的家长和同学，如果您万一身处火灾险情，逃生时请尽可能将衣物打湿，捂住口鼻，沿疏散楼梯低姿逃至室外，切不可乘坐电梯。如无法及时逃生，请在相对安全的地方，等待消防队员救援。
5、亲爱的同学，学校是人员密集场所，严禁携带烟花、爆竹等易燃易爆危险品进入校园。
6、亲爱的家长，请教育孩子莫玩火。外出旅游、野炊时，不要带火种进山，更不能在山林地区吸烟、玩火。
7、亲爱的同学，请认真遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线，不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等大功率电器。
8、亲爱的家长和同学，用电安全须谨记：电器火灾先断电，把握源头是关键。烧水做饭莫离人，引来火灾终身恨。您的细心，家人放心。
9、家庭安全用电提醒：正确使用电气设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电气设备和线路;离家或睡觉前要及时关闭电器产品和燃气用具。
10、安全用气提醒：家中要正确使用、经常检查燃气设施和用具，外出前或睡觉前要检查燃气阀门是否关闭，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触控电器开关和使用明火。
班主任防溺水安全提醒 (篇3)
01珍爱生命，远离危险水域。
02爱惜生命请勿戏水
03南阳湖温馨提示：水深危险请勿下湖嬉水!
04珍爱生命，水深危险，回头是岸!
05生命只有一次，溺水只差一念
06溺水事故揪人心河道游泳不安宁
07一失足成千古恨，要想回岸等来生!
08这里溺水年年有劝你莫走不归路
09安全小事不管溺水丧生不远
10湖水因为美丽，让人忘了危险。
11进一步苦海无边退一步海阔天空
12水深危险请勿游泳
13人生美好步步小心
14湖边之行慎于足下
15轻轻脚步，勿踏入水!
16戏水虽好，生命更重要!
17远离湖水，生活更美好!
18珍爱生命勿忘安全
19安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起
班主任防溺水安全提醒 (篇4)
1、珍爱生命，远离危险水域。
2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
3、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
4、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
5、增强防溺意识，绽放生命光芒！
6、生命只有一次，请珍爱生命；
7、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
8、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长；
9、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳；
10、切实增强安全意识，预防溺水事故发生；
11、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
12、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
14、游泳有乐趣，生命最可贵。
15、请不要让江河成为你最后的家！
16、珍爱生命，预防溺水！
17、切记：不要去非正规游泳场所游泳！
18、敬畏自然，珍爱生命。
19、生命至高无上，学生安全第一！
20、孩子的贪玩，父母的伤痛。
班主任防溺水安全提醒 (篇5)
1、珍爱生命，远离危险水域。
2、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
3、珍爱你我生命，河塘切勿靠近。
4、珍惜生命，远离深水。
5、生命第一，预防溺水。
6、生命至高无上，学生安全第一。
7、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
8、不要无父母陪伴下水游泳。
9、生命只有一次，请远离水边。
10、水中非天堂，涉水请慎重。
11、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水。
12、生命只有一次，溺水只差一念。
13、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
14、生命只有一次，安全伴君一生。
15、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
16、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
17、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
18、依法监护子女，杜绝溺水事故。
19、生命只有一次，请珍爱生命。
20、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
班主任防溺水安全提醒 (篇6)
尊敬的家长：夏天临近，天气逐渐变热。请加强监督和管理好孩子，加强对孩子的防溺水安全教育，禁止孩子私自外出捕鱼、捉虾、玩水、下塘游泳等，提高安全防患意识。
尊敬的家长：危险到底离我们有多远?当我们疏忽它时，它离得很近;当我们重视它时，它离得很远。请你积极配合学校，切实加强孩子防溺水安全教育工作，杜绝孩子在没有大人陪同的情况下闯入危险地区、擅自到河边、沟渠等水面戏水玩耍。让我们携手为孩子的健康成长而不懈努力!
由于天气炎热擅自到江河水库游泳的学生数量大幅增加，溺水事故进入危险期、易发期、高发期。我们要家校联合坚决预防学生溺水事故。
加强防溺水安全教育，要求学生做到六不：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。
特别要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。
随着气候逐渐转热，学生发生溺水事故又进入了高发期。为此，希望家长协同学校教育孩子：自觉远离危险地区，不擅自到江河、池塘、沟渠等水面戏水玩耍;外出游泳必须有大人陪同。眼下，又值洛河涨水季节，希望家长能教育孩子注意上下学路途安全。
家长你好!炎炎夏季，孩子在家的时候，您不妨教孩子一些自我保护的知识。如在家里不能随便玩火，火柴、打火机不能点着玩儿。用炉火或煤气灶要按操作规程使用。在外面发现有人溺水等要大声喊人，不要自己去救人。尤其是不能擅自到河边等一些危险的地方游泳，戏水。{学校防溺水短信}.
尊敬的家长朋友，夏天临近，天气渐热，为了您子女的安全，请提高安全防范意识，时刻监督和管理好自己的孩子，加强对孩子的防溺水安全教育，禁止孩子私自到小溪、水库边玩水、捕鱼、捉虾、游泳等。
4月26日中午，辽宁建昌发生一起多名少年溺亡事件，8名少年到建筑工地水坑野浴，造成6名少年死亡。各地各学校要加强事故案例警示教育，吸取教训，特别五一将至，各学校要切实按照市、区教育部门的部署，认真全面落实六个一教育活动，做好学生教育管理、家长沟通配合、社会联防联控等工作;通过不同方式要求家长加强放学后、周末、节假日等时段对孩子的监护看管;主动协调有关部门落实危险水域(包括建筑沙坑等)的管控责任。
班主任防溺水安全提醒10篇
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班主任防溺水安全提醒 (篇1)
班主任防溺水安全提醒通知
尊敬的学生和家长们：
大家好！近年来，由于溺水事故频发，给社会和家庭带来了巨大的伤害和损失。作为大家亲切的班主任，我感到非常担忧和关切。为了保障同学们的生命安全，提高大家对溺水事故的防范意识，特向大家发出本次校园溺水安全提醒通知。
一、认识溺水事故的严重性和常见地点
在暑期和假期，水上活动频繁，而且年轻人和儿童对水的适应能力较差，对危险意识的把握也较低。因此，溺水事故时有发生，使得家庭蒙受不可挽回的损失。我校周边也有一些常见的溺水事故地点，如湖泊、江河、游泳池等。这些地点虽然给我们提供了休闲和娱乐的场所，但也隐藏着巨大的安全隐患。
二、了解防溺水安全知识
1. 改变错误观念：有的同学认为自己会游泳就不会遇到危险，这是非常错误的观念。在水中，我们面临着诸多未知的危险，如水流、温差、水质等。因此，一定要改变这种错误观念，提高警惕性，牢记水中的危险性。
2. 学会正确的救援知识：面对溺水者，不要慌乱，应迅速报警，同时采取相应的救援措施。学会正确的急救知识，能够最大程度地减少事故的发生，并及时将事故溺水者解救出来。
3. 不擅自潜水：有的同学热爱潜水，但潜水对水中环境的认知度要求很高，一旦操作不慎，就有可能造成人身伤害。因此，潜水一定要由专业人士指导，绝不能在没有专业指导的情况下擅自行事。
三、提高自觉遵守安全规定的意识
学校为了同学们的安全，制定了一系列的安全规定，希望大家能够认真遵守。譬如，禁止在湖泊、河流等水域下水游泳，禁止在无专业指导的情况下进行潜水运动。这些规定的出台是为了保护每一位同学的安全，希望大家能够自觉遵守，并帮助他人遵守，共同维护安全的校园环境。
四、通过教育活动提高防溺水意识
为了提高同学们对溺水的防范意识，学校将开展一系列的防溺水教育活动。首先，将组织同学们参观溺水事故纪实展，让大家亲眼见证溺水事故的严重后果，增强警惕性。其次，将开展防溺水知识的讲座，让专业救生员为大家讲解溺水事故的处理方法和自救技巧。最后，还将开展防溺水应急演练，让同学们在模拟真实场景中学习应对危险情况的方法和技巧。相信通过这些教育活动的开展，同学们的防溺水意识将得到有效的提高。
同学们和家长们，溺水事故无情地夺走着生命，给家庭和社会带来了沉重的伤痛。希望大家认真对待本次安全提醒，提高对溺水事故的警惕性，增强自我保护能力。让我们共同携手，为了珍贵的生命而努力。
班主任
（篇幅较长，已超出1000字以上）
班主任防溺水安全提醒 (篇2)
尊敬的家长朋友：
你好！夏天天气炎热，各地溺水事故频发。请教育孩子不要在不知道水情或危险的地方游泳；必须在成年人或熟悉水性的人的带领下游泳；游泳时，如果突然感到不适，请立即上岸休息或呼救；游泳时遇到紧急情况要冷静，不要惊慌；发现有人落水时，不要冒然下水救援，立即呼救，请大人救。您好，为了孩子的安全，请主动承担监护人的'责任，加强对孩子的监督，共同做好学生的预防溺水教育，让孩子做到六不准"；即未经允许与他人一起游泳；未经在没有父母或老师的情况下游泳；不准与他人一起游泳；无救护人员的水域游泳；不允许不会水的学生擅自下水救援。同时，加强机动车管理，禁止未成年人驾驶机动车。让我们一起行动，保证学生的身心健康。
1、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。
2、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
3、切记：不要去非正规游泳场所游泳！
4、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
5、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
6、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水！
7、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
8、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
9、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。
10、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！
11、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
12、家长是孩子健康成长的监护人。
13、教育与监管孩子不去河边玩耍。
14、坚决远离河道，铭记生命至上。
15、轻轻脚步，勿踏入水！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任防溺水安全提醒 (篇3)
班主任防溺水安全提醒通知
亲爱的同学们：
大家好！随着天气的转暖，夏日的脚步越来越近了。作为班主任老师，我非常关心你们的安全，尤其是在游泳、洗澡等活动中防止发生溺水事故。因此，特向大家发出一份关于防溺水的安全提醒通知，希望大家能够认真阅读，并将安全意识内化于心，做到有备无患。
首先，让我们了解一下溺水的危害。溺水是指人体在水中停滞，无法正常呼吸而引起的窒息状况。在夏季，尤其是大家喜欢到河、湖、海等水域游泳的时候，溺水事故频繁发生，给生命安全带来了巨大的威胁。溺水事故一旦发生，后果将不堪设想，甚至会带走珍贵的生命。
那么，在避免溺水事故中，我们应该怎样做呢？首先，一定要牢记最基本的原则，即“不会游泳的不要贸然下水”。随着社会的发展，越来越多的同学都已经学会了游泳，但也有一些同学没有掌握这项基本生存技能。对于不会游泳的同学来说，下水前必须寻求大人帮助或学会基本的自救技能，以防止突发状况。
其次，即使会游泳的同学也不能掉以轻心。在游泳过程中，一定要选择合适的场地和水域，并确保有专业救生员的陪同。在游泳前，同学们应该进行适当的热身运动，并保持良好的心理状态。在游泳过程中，要时刻注意自己的身体状况，一旦出现呼吸困难、乏力等不适症状，应立即上岸休息，并向救生员或他人求助。
第三，洗澡也是我们常见的日常活动之一，但同样需要注意防范溺水事故。尤其是在浴室中，由于地面湿滑容易发生摔倒，导致意外溺水事故的发生。因此，洗澡时一定要谨慎行事，确保洗澡间没有积水，使用防滑垫，避免不必要的危险。同时，出门在外住宾馆等地时，也要特别留意浴室的安全设施是否完备，提前做好预防措施。
最后，我要强调的是，安全是我们最根本的需要和幸福的保障。同学们一定要牢记安全第一的原则，在参与任何具有一定风险性的活动之前，一定要对自己和他人的安全负责。
为了保障同学们的安全，学校将进一步加强对假期中游泳和洗澡等活动的管理和指导，确保同学们能够度过一个安全、健康、快乐的夏季。希望大家能够积极配合，共同营造一个安全的校园环境。
最后，我希望大家能够将这份安全提醒通知传达给家长，帮助他们加强对同学们安全教育的重视和关心。让我们共同努力，创造一个和谐、安全的学习环境。
祝愿同学们假期愉快，平安回家！
班主任：XXX
班主任防溺水安全提醒 (篇4)
尊敬的学生家长：
安全无小事。希望各位家长能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家校联手，共同筑起孩子的安全屏障。祝工作顺利身体健康阖家幸福！
近年来，我县出现了多起青少年溺水死亡事件，溺水已成为青少年非正常死亡的第一大杀手。这些事件的发生，既终结了本不该终结的花季少年生命，也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。同时，充分暴露出青少年安全教育、自我防范意识以及校外家庭监护、教育等方面的薄弱环节。鉴于此，现就保安全，防溺水工作强调如下：
一、家长要对孩子进行[珍爱生命，预防溺水"的教育。对孩子经常进行预防溺水的`安全教育，增强安全意识，自觉远离危险。同时，有条件的家庭由家长在确保安全的前提下指导孩子学习游泳技能，掌握水中遇险时的自救互救常识，增强识险、避险自防自救能力，有效地预防溺水事故。
二、家长要加强管理。教育孩子在家或上学和放学途中不去情况不明，又无家长在场的水域游泳或玩耍。特别要做好中午、下午上学和放学，双休日、节假日、考试前后假期，暑假等时间，暴雨、山洪暴发等特殊时期。严禁子女在任何时候私自到河沟、山塘、水库、砖湖、矿区尾矿库等危险地方游泳或玩耍。不准私自到野外活动。家长要尽好监护管理责任。
为了家庭幸福，社会安宁，请您行动起来，学校和您一道做好孩子保护、教育工作，让您的孩子健康快乐成长！
谢谢合作！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任防溺水安全提醒 (篇5)
1、生命第一，预防溺水。
2、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。
3、安全小事不管，溺水丧生不远。
4、珍爱生命，请勿下水。
5、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
6、如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。
7、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
8、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
9、水中非天堂，涉水请慎重。
10、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
11、水中有危险，下水请三思。
12、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
13、常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。
14、一失足成千古恨，要想回岸等来生。
15、孩子的贪玩，父母的伤痛。
16、泳者水中游，安全心中留。
17、生命只有一次，请珍爱生命。
18、蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。
19、生命只有一次，溺水只差一念。
20、不明水域，请不要下水游泳。
21、河水湍急，小心溺水。
22、加强安全教育，建设平安校园。
23、安全第一位，不要让水带走你的生命。
24、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
25、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
班主任防溺水安全提醒 (篇6)
01珍爱生命，远离危险水域。
02爱惜生命请勿戏水
03南阳湖温馨提示：水深危险请勿下湖嬉水!
04珍爱生命，水深危险，回头是岸!
05生命只有一次，溺水只差一念
06溺水事故揪人心河道游泳不安宁
07一失足成千古恨，要想回岸等来生!
08这里溺水年年有劝你莫走不归路
09安全小事不管溺水丧生不远
10湖水因为美丽，让人忘了危险。
11进一步苦海无边退一步海阔天空
12水深危险请勿游泳
13人生美好步步小心
14湖边之行慎于足下
15轻轻脚步，勿踏入水!
16戏水虽好，生命更重要!
17远离湖水，生活更美好!
18珍爱生命勿忘安全
19安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起
班主任防溺水安全提醒 (篇7)
班主任防溺水安全提醒通知
亲爱的同学们：
大家好！近年来，因溺水事故发生频率高，我们为了提醒大家注意水上安全，特发出此次通知。希望大家能够认真阅读并遵守以下安全提醒。
一、了解溺水危险性
溺水是指人体被水淹没而导致不能正常呼吸的突发状况，非常危险。根据统计数据显示，溺水已经成为导致儿童和青少年死亡的主要原因之一。而许多溺水事故的发生是可以避免的，只需要我们注意水上的安全细节，学会正确的自救方法。
二、了解自己的水性
大家在水中的能力是各不相同的，有些同学熟练掌握游泳技能，但也有些同学对水并不够熟悉或者不会游泳。无论是哪种情况，我们都需要充分了解自己的水性，不可轻举妄动，建议不具备游泳能力的同学不要随意进入未知深度的水域。
三、合理选择游泳场所
在暑假期间，同学们常常会选择去游泳场所放松休闲。然而，并不是所有游泳场所都是安全的。在选择游泳场所时，务必要选择有专业救生人员或者救生设备的正规场所，并且要遵守场所的安全规定。切勿擅自选择水深不明或者没有专业救生人员的水域，这样会增加意外溺水的风险。
四、学习基本的水上安全知识
尽管我们无法预测所有的水上意外事件，但我们可以通过学习一些基本的水上安全知识来提高自己的防护意识。首先，要学会正确穿泳衣，尽量选择适合自己的泳衣，并确保泳衣紧贴身体。其次，学会使用救生圈或者救生衣，在水上活动时随身携带，并且知道如何正确使用。最重要的是，学会自救的方法，包括如何正确呼吸、保持镇静和寻求帮助等。
五、避免单独活动
在水上活动时，尤其是对于一些不太熟悉水性的同学来说，最好不要单独活动。一旦发生意外，有伙伴在旁边可以及时报警或者寻找救援。同时，在选择游泳场所时，最好选择有家人或者朋友一起前往，互相照应，确保安全。
六、加强自我保护意识
在水上活动中，加强自我保护意识非常重要。首先，要保持良好的体态，不宜过度疲劳，避免突然大量饮水或进食过多，以免造成身体不适。其次，切勿搏击水面，以免浪费过多的体力和耗损呼吸能力。最后，要适时休息，以免过度疲劳导致肌肉无力或出现抽筋等问题。
希望大家能够牢记以上安全提醒，自觉做到安全第一，保护好自己的生命财产安全。任何时候，人的生命都是最为宝贵的，我们要珍惜生命，保护自己，保护他人。祝愿大家在暑期运动中过得愉快，健康安全！
最后，不要忘记将此次安全提醒告知你的家人和朋友，一起共同遵守安全规定，共创和谐安全的水上环境。
班主任 敬上
班主任防溺水安全提醒 (篇8)
尊敬的家长朋友：
您好！
当前天气转热，全国多地发生学生溺水死亡事故，根据上级教育主管部门的要求，为了切实加强校园安全管理，严防溺水伤亡事故的发生，确保全体学生安全，我校禁止任何学生私自到河流池塘沟渠等水域游泳嬉戏。同时也希望家长们能与学校配合加强对孩子的防溺水安全教育，共同提高学生防溺水的自觉和识别险情遇险逃生的能力。家长是校外学生安全的第一责任人，请您在家要时刻关注孩子活动的去向，加强对孩子防溺水安全教育，积极引导孩子从溺水事故中吸取教训。
一、教育孩子切实做到以下六不准：
1、不准孩子私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或教师带领下下水游泳；不准在不会游泳的家长朋友亲戚带领下游泳；
4、不准到不熟悉的水域或水情险恶的.地方游泳；
5、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳；
6、不熟悉水的学生不擅自下水施救。
二、教孩子学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、现场抢救溺水孩子的方法：
1、迅速清除口鼻中的污泥杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
4、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。
班主任防溺水安全提醒 (篇9)
尊敬的学生家长：
安全无小事。希望各位家长能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家校联手，共同筑起孩子的安全屏障。祝工作顺利身体健康阖家幸福！
近年来，我县出现了多起青少年溺水死亡事件，溺水已成为青少年非正常死亡的第一大杀手。这些事件的发生，既终结了本不该终结的花季少年生命，也给这些家庭带来了莫大的.悲伤和不幸。同时，充分暴露出青少年安全教育、自我防范意识以及校外家庭监护、教育等方面的薄弱环节。鉴于此，现就保安全，防溺水工作强调如下：
一、家长要对孩子进行[珍爱生命，预防溺水"的教育。对孩子经常进行预防溺水的安全教育，增强安全意识，自觉远离危险。同时，有条件的家庭由家长在确保安全的前提下指导孩子学习游泳技能，掌握水中遇险时的自救互救常识，增强识险、避险自防自救能力，有效地预防溺水事故。
二、家长要加强管理。教育孩子在家或上学和放学途中不去情况不明，又无家长在场的水域游泳或玩耍。特别要做好中午、下午上学和放学，双休日、节假日、考试前后假期，暑假等时间，暴雨、山洪暴发等特殊时期。严禁子女在任何时候私自到河沟、山塘、水库、砖湖、矿区尾矿库等危险地方游泳或玩耍。不准私自到野外活动。家长要尽好监护管理责任。
为了家庭幸福，社会安宁，请您行动起来，学校和您一道做好孩子保护、教育工作，让您的孩子健康快乐成长！
谢谢合作！
班主任防溺水安全提醒 (篇10)
1、珍爱生命，远离危险水域。
2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
3、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
4、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
5、增强防溺意识，绽放生命光芒！
6、生命只有一次，请珍爱生命；
7、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
8、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长；
9、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳；
10、切实增强安全意识，预防溺水事故发生；
11、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
12、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
13、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
14、游泳有乐趣，生命最可贵。
15、请不要让江河成为你最后的家！
16、珍爱生命，预防溺水！
17、切记：不要去非正规游泳场所游泳！
18、敬畏自然，珍爱生命。
19、生命至高无上，学生安全第一！
20、孩子的贪玩，父母的伤痛。
国庆假期安全提醒（分享三篇）
国庆假期安全提醒 篇1
1.守法才能平安，平安才能回家。
2.快车乐一时，祸起痛一生。
3.你让我让，安全保障;我争他抢，仅有伤亡。
4.十次事故九次快，谁不相信谁受害。
5.守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财。
6.珍爱生命，严守交规。
7.车行高速路，注意限车速。
8.交通法规不一样情眼泪，生命不可能重来。
9.路无规不畅，国无法不宁。
10.减速慢行不争先，礼让三先保平安。
11.礼貌，规范的交通行为是您安全和幸福的保障。
12.疲劳驾车等于方向失灵。
13.虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止。
14.遵守交规储蓄安全。
15.狭路相逢让者胜。
16.一人出车全家念一人平安全家福，关爱式。
17.生命无返程，切莫逆向行。
18.安全与守法同在，事故与违法相随。
19.开违章车，流事故泪。
20.行车与守则相伴，安全与幸福同在。
21.一秒钟车祸，一辈子痛苦。
22.心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
23.大哥大方向盘同时使用最危险。
24.宁绕百步远，不抢一步险。
25.春运安全是大事，遵章守规非小节。
26.大路朝天请走右边。
27.离交通安全法近，距交通事故远。
28.安全在你脚下生命在你手中。
29.心无交规，路有坎坷。
30.法规在心中，平安在手中。
31.严守交通法规，呵护自己和他人的生命了。
32.醉(罪)在酒中，毁(悔)在杯中。
33.彼此让一让，安全有保障。
34.超载超速危机四伏。
35.千里之行始于足下交通安全从我做起。
36.处罚违章不留情，看似无情最深情。
37.喝酒过多伤肝，酒后驾车要命。
38.大意与事故挂钩细心与平安交友。
39.狭路相逢让者胜。
40.三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆。
41.人人讲安全，家家保平安。
42.人不斜穿，不车越线。
43.高速公路行驶适速。
44.酒后驾车，拿命赌博。
45.让出平安，抢出祸端。
46.不用惧怕摄像头，遵章守规安心走。
47.一人安危系全家，全家幸福系一人。
48.宁停十分等平安，不抢一秒保安全
49.保障生命和利益走陆桥，生命有保障，闯马路，危险在身旁。
50.快快乐乐出门去，平平安安回家来。
51.一生无事故，合家都幸福
52.酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。
53.但愿人长久，一路共平安
54.要为家人想想，请您平安出行
55.要做英雄人，不开“英雄”车
56.一人出事故，全家受痛苦
57.行人请走地下道，防范车祸免哀悼。
58.行人过马路不能斜穿、也勿猛跑
59.酒过三巡，开车不行;酒醉上道，危险就到。
60.红灯，绿灯，灯灯是令;弯道，直道，道道小心。
61.横穿高速路，直奔黄泉路。
62.交通法规关系着您和家人的安全与幸福。
63.警惕保安全，麻痹起祸端。
64.开车拨接手机，如同手持。
65.文明礼让展现你的素质，平安出行保障您的安全。
66.骑车守秩序，行路讲公德
67.创优良交通秩序，闪精神文明之光!
68.讲究职业道德，保障交通安全
69.井然有序谋求和谐交通，车水马龙共创平安大道。
70.人勤车听话，人懒车出岔
71.红灯停，绿灯行，不越线，不抢行
72.把握好你生命的时速和方向盘
73.车行万里路，走好每一步
74.行车多礼让，行人优先行。
75.经济以市场为本，交通以安全为先
76.但愿人长久，千里路畅通。
77.人车相礼让，生命有保障。
78.法规在心中，平安在手中
79.您永远都平安，是家人最大的心愿
80.道路因文明行驶而畅通，生活因出入平安而幸福。
国庆假期安全提醒 篇2
1、人命关天，安全第一。
2、遵章守法，各行其道。
3、交通法规是您的生命之友。
4、拐弯伸手示意，保障行车安全。
5、人病不上车，车病不上路。
6、发生事故应保护现场，抢救受伤，及时报警。
7、超速行驶是抢占死亡线。
8、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。
9、严是爱，松是害，发生事故祸三代。
10、拼装车报废车实行强制报废。
11、崇尚现代交通文明，塑造河源良好形象。
12、要为家人想想，请您平安出行。
13、交规学记用，安全你我他。
14、您的亲人盼您开车平安归来。
15、你让我让，路路通畅。
16、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
17、人行道车莫占，车行道人莫钻。
18、珍爱生命不要翻越护栏。
19、请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑！
20、珍惜生命，拒绝违章。
21、没有红灯停，哪来绿灯行。
22、爱你的家人及朋友，请杜绝飙车。
23、礼让三先，路畅民安。
24、讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人。
25、让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅。
26、路无规不畅，国无法不宁。
27、司机贪饮一滴酒，亲人悲流两行泪。
28、开车第一要事，请系好安全带。
29、走上人行横道线，生命安全有保障。
30、礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸。
31、国家实行机动车强制报废制度。
32、落实一项措施，胜过十句口号。
33、道路通行见形象，红绿灯前看修养。
34、请您当心，跨越护栏就是生命的.悬崖。
35、交通知识不可少，遵守交通活到老。
36、行车走路，请您要对孩子呵护。
37、警惕保安全，麻痹起祸端。
38、同为行车人，相见礼为先。
39、无照开车是玩命，十次玩命九丧生。
40、减速慢行勿争先，关照生命到永远。
41、骑车不戴安全帽，阴曹地府去报到。
42、告别一切不文明交通行为。
43、法规在心中，平安在手中。
44、车行万里路，走好第一步。
45、行万里平安路，做百年长乐人。
46、您是河源的客人，您是遵章守规的楷模。
47、一人出事故，全家受痛苦。
48、肇事莫逃逸，逃逸违天理。
49、法规在心中，安全在手中。
50、行车多礼让，行人优先行。
51、加强道路交通安全教育，提高道路交通安全意识。
52、保障道路交通有序、安全、畅通。
53、您出行的安全牵动着家人的心。
54、遵守交通法规，关隘生命旅程。
55、增强交通法制观念，遵守交通行为规范。
56、车辆行人守秩序，平安保身皆欢喜。
57、将道路交通安全教育纳入法制教育轨道。
58、事要办，钱要挣，安全行车是保证。
59、把握好你生命的时速和方向盘。
60、骑车不带人，行驶不猛拐。
61、交通法规记心中，人身安全在手中。
62、安全是财富，平安是幸福。
63、遵守路权，你我安全。
64、创优良交通秩序，闪精神文明之光！
65、离交通法规愈近，距交通事故愈远。
66、安全投入保证及时到位，事故预防做到准确超前。
67、退一步心顺路宽都平安，抢半步车挤人怨招祸端。
68、珍爱生命，严守交规。
69、停让躲慢要果断，犹豫不决出祸端。
70、增强安全意识，加强安全防范。
国庆假期安全提醒 篇3
1、文明真善美，和谐人车路，平安新普洱。
2、宝贝接送人常情，学校门口别乱停。孩童虽小心里明，如此带头不可行。
3、骑车不戴安全帽，阴曹地府去报到。
4、文明礼让展现你的素质，平安出行保障您的安全。
5、交通文明两相连，大众安全一线牵。
6、遵守路权，你我安全。
7、行人要走人行道，过马路要走人行横道。
8、十字路口多事故，一慢二看三通过。
9、路畅心畅交通顺畅，你行我行文明出行。
10、珍爱生命，莫闯红灯。
11、每月少开一天车，每天多走几步路。
12、讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人。
13、人让，车让，文明礼让，你行，我行，安全通行。
14、爱你的家人及朋友，请杜绝飙车。
15、超车超速痛快一时，酿成车祸悔恨一生。
16、礼让是美德，安全是幸福。
17、礼让一小步，文明一大步。
18、眼睛是心灵的窗户，文明是城市的窗口。
19、交通安全时刻记，幸福生活一辈子。
20、你我让让，生活通畅;大家等等，平安吉祥。
21、红灯、绿灯、灯灯是令;直道、弯道、道道小心。
22、车好，路好，文明;快行，慢行，安全才行。
23、靠边接手机，疲劳请休息，安全带要系，请别拼运气。
24、有序行车，让路面更和谐;文明礼让，让城市更温馨。
25、井然有序谋求和谐交通，车水马龙共创平安大道。
26、道路非比球场，不要合理冲撞。
27、法规在心中，平安在手中。
28、交通文明编制普洱文明，文明交通筑造文明普洱。
29、大车小车不必争，注意安全才是真。
30、心情因理解而平静，道路因平静而宽阔。
31、赢了速度，失了风度。
32、让与争一闪念，生与死一瞬间。
33、文明出行始于心，平安普洱践于行。
34、超载超速，危机四伏。
35、文明出行，快乐随行。
36、人车相礼让，生命有保障。
37、文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来。
38、处罚违章不留情，看似无情最深情。
39、平安出行每一步，关爱生命每一天，交通安全心中记，幸福生活比蜜甜。
40、红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒。
41、开车拨接电话，行人危险大。
42、文明出行平安有道，妙曼人生魅力无限。
43、文明交通停看行，行车安全重礼让。
44、路无规不畅，国无法不宁。
45、平安来自谨慎驾驶，事故源于麻痹大意。
46、人在旅途与文明相随，志在未来愿生命同歌。
47、占道经营摆摊点，妨碍交通酿危险。
48、驾车打瞌睡，一觉起不来。
49、乱穿马路，失道无助。
50、让一让心宽路宽，抢一抢心堵路堵。
51、骑车守秩序，行路讲公德。
52、驾车不喝酒警钟长鸣，喝酒不驾车安全第一。
53、马路就像老虎口，不留神就没活口。
54、限速驾驶莫嫌慢，连环相撞你我伤。
55、行经路口要观望，拐弯示意要礼让。
56、不喝酒，多睡眠，行车上路才安全;守法规，遵法纪，生命保障最实际。
57、交通规则若遵守，全国各地安心走。
58、最上道，醉上道;醉上道，最上道。
59、礼让一秒一步，平安一生一世。
60、逞一时之快，痛一生的伤。
精选班主任防溺水安全提醒4篇
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班主任防溺水安全提醒 篇1
1、夏季到来，炎热的天气让我们喜爱上了通过游泳来消暑，但是孩子们请你们注意，我们不会像鱼儿那样能够在水里游刃有余，所以请记住带上你的父母去游泳。
2、和你的小伙伴一起去游泳是一个不错的选择，你们可以玩的很快乐，但是孩子们，你知道那位溺水死亡的10岁小朋友吗?他溺水后，他的伙伴没有救让却相互隐瞒。所以选择游泳伙伴，你的那些伙伴信的住吗?
3、你在学校里有学过游泳方面的自救知识吗?如果没有，那就请你远离水域，因为你连最起码的安全自救常识都没有。
4、你有足够的安全意识吗?什么情况下不能游泳?什么情况下应该穿泳衣?什么地方不适合游泳?等等。如果你没有，请你远离水域，因为每年溺水的儿童都数以万计，不要让这样的悲剧发生在你的身上。
5、你是不是已经准备好了明天去游泳呢?好吧，提几个问题：第一、防晒准备好了吗?第二、告知你父母了吗?第三、游泳的地方可行吗?第四、带上游泳安全道具了吗?第五、你打算游多久?第六、你身体状况是不是很好?如果没有准备好，请你改日在去吧!
6、你是不是觉得自己是一个永远高手?千万别这样认为，因为研究表明，每年数以万计的溺水死亡的儿童他们都是会游泳的。
7、你是不是觉得这样的事情不会发生在你身上?不要这样认为，当事故发生的时候，这对于你的家庭来说就是灾难性的。
班主任防溺水安全提醒 篇2
1、亲爱的家长和同学，一旦身边发生火灾，请即刻拨打119火警电话，讲清着火地址、起火物质和有没有人员被困，并派人迎候消防车，保持电话畅通。
2、亲爱的家长和同学，请自觉爱护身边的消火栓、灭火器等消防设施器材，不要在疏散通道存放影响人员逃生的障碍物和易燃可燃物品。发现火灾隐患，请及时拨打96119进行有奖举报。
3、亲爱的家长和同学，如果您进入人员密集场所，一定要留意消防疏散通道位置，记清离自己最近安全出口，以便紧急情况下，及时逃生。
4、亲爱的家长和同学，如果您万一身处火灾险情，逃生时请尽可能将衣物打湿，捂住口鼻，沿疏散楼梯低姿逃至室外，切不可乘坐电梯。如无法及时逃生，请在相对安全的地方，等待消防队员救援。
5、亲爱的同学，学校是人员密集场所，严禁携带烟花、爆竹等易燃易爆危险品进入校园。
6、亲爱的家长，请教育孩子莫玩火。外出旅游、野炊时，不要带火种进山，更不能在山林地区吸烟、玩火。
7、亲爱的同学，请认真遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线，不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等大功率电器。
8、亲爱的家长和同学，用电安全须谨记：电器火灾先断电，把握源头是关键。烧水做饭莫离人，引来火灾终身恨。您的细心，家人放心。
9、家庭安全用电提醒：正确使用电气设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电气设备和线路;离家或睡觉前要及时关闭电器产品和燃气用具。
10、安全用气提醒：家中要正确使用、经常检查燃气设施和用具，外出前或睡觉前要检查燃气阀门是否关闭，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触控电器开关和使用明火。
班主任防溺水安全提醒 篇3
01珍爱生命，远离危险水域。
02爱惜生命请勿戏水
03南阳湖温馨提示：水深危险请勿下湖嬉水!
04珍爱生命，水深危险，回头是岸!
05生命只有一次，溺水只差一念
06溺水事故揪人心河道游泳不安宁
07一失足成千古恨，要想回岸等来生!
08这里溺水年年有劝你莫走不归路
09安全小事不管溺水丧生不远
10湖水因为美丽，让人忘了危险。
11进一步苦海无边退一步海阔天空
12水深危险请勿游泳
13人生美好步步小心
14湖边之行慎于足下
15轻轻脚步，勿踏入水!
16戏水虽好，生命更重要!
17远离湖水，生活更美好!
18珍爱生命勿忘安全
19安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起
班主任防溺水安全提醒 篇4
1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。
2.严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
疫情期间班主任工作计划6篇
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疫情期间班主任工作计划(篇1)
一、班级现状分析：
1、我班共有43名同学，其中男生25名，女生18名，是本年级10个班人数最多的。开学初，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，整体看呈现出比较良好的势头。
二、本学期班级目标：
1、搞好纪律、卫生等常规性工作。
2、确定近期、远期目标，激发学生的竞争意识。争取全班同学的成绩在整体上有提高，在最大限度的提高及格率、平均分的同时，保证优秀生人数。是每个学生实现他们的最高目标。
三、主要措施：
九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。
1、进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。
班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。加强住宿生管理，争创卫生、纪律一流。
2、对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。不定期的检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。
3、抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。
4、加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。（班主任工作）由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。
5、搞好体育加试、理化试验加试、微机加试的训练工作。
6、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。
7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目标。
四、班级活动：
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。
板报：本学期板报以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，有学生设计。
班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理。本学期班会主题：理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。
2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。
疫情期间班主任工作计划(篇2)
我校是一所职业学校，学生玩手机的现象相当严重。我所带的一年级班级先后收过三个手机，最终通过惩罚背书的形式归还给了她们。她们被我发现，大多是因为玩的较为投入。她们对于背书这种惩罚起初也不情愿，但没有选择的情况下也最终完成了《孔雀东南飞》的背诵。以至于学生中流传，只要手机被我收了，肯定是被《孔雀东南飞》。
上周三，期中考试前最后一次课，我正在分析试卷。坐在第一排的小鑫桌面上空无一书，只见她把腿抬起架在课桌上，专注的在下面玩弄着手机，不时还发出一点响声。起初，我有意站在她身边，给了点暗示。但是，没有多少效果。她的腿依然抬得很高，她的声响已经引起了同学们的关注。我再次走到她跟前，做了一个简单的伸手当做，没有说一句话。谁知她的反应相当激烈。“你凭什么收我手机，国家规定你没有没收他人财物的权利！”我平静的和她说：“老师没有说没收，只是暂时保管！”她回我一句：“你刚才又没有跟我说暂时保管！”我安抚她：“老师之前都是暂时保管你们的手机，而且她们也都通过自己的‘劳动’拿了回去。”见抗争无果，她把手机递给了我。下课后，她并没有跟来像我讨要手机。我有点奇怪。
到了晚自习的时候，她跑来和我说：“老师我背《孔雀东南飞》，这个我会背。”我对她说：“这是上个星期的篇目，现在我们要背诵新的文章。”她有些失望，有点激动的说：“可不可以不背书，我可以抄书。”我抱定了背诵的做法，而且之间有过成功的例子。最终她同意了背书的方法。因为临近五一，我同意了她把背书的内容分两阶段完成。期中考试的最后一场前，她来到办公室，说：“临近考试，时间不够，可不可以五一后来一起背。”这有点让我吃惊：“一般情况下，学生急于拿到手机，都会很努力背书的，而她却一点都没有背。是不是算准了五一放假，老师会心软一下。”我没有同意她的提议，她也没有放弃一点点希望，甚至开始耍赖了起来。最终我提议：“你先把《孔雀东南飞》背诵几段，老师先把部分手机归还给你。等你五一回来后，什么时候能够把要求背诵的篇目背了，我就把剩下的也一并归还给你。”她见继续纠缠下去也没有什么了，就接受了我的提议。当我把手机外壳给她，她拿着手机走出办公室的刹那，我听见她说：“我算是见识你了！”我还听出一点哭泣。
我的处理方法反思：
1、面对学生玩手机，我第一步反应非语言的暗示，尽量减少影响的范围。
2、在没收的时候，没有采取过激的言语刺激，以“暂时保管”替代“上交”。
3、没收手机之后，我采取的是脑力劳动替代体力劳动。借助出发达成一定的教学目标和教育任务。但是该生的互动回应并没有按照预定的轨迹运行。
4、在遭遇学生的消极对抗之后，做了适当的让步，主动降低目标，保住底线（上课玩手机是违纪，要有一定的惩罚，不可以简单的归还）。
我的思考：
1、王晓春老师在《教育诊疗》中提到具体问题具体分析，教师开出的方子是一人一方，而不是千人一方。在这个学生问题上，我似乎没有走出千人一方的套路，没有考虑该生的具体情况。是否和之前背书的同学情况一样，没有做充分的调查。也许是教室的集中授课形式，让我们习惯于一方多人。王晓春老师在《课堂管理》一书中提到，“课堂在社会化与个性化的两难之中”。面对学生，我们该如何考虑他们的个性，这是一个问题。
2、王晓春老师在《课堂管理》中提到课堂管理要有预防意识，大局意识，合理的期望值。我们首先要搞清楚课堂到底是个什么东西，教室管理课堂到底为了什么，只有把这些基本理论问题搞清楚了，管理才会由难转易，否则教室的管理目标和方法都会出现各种偏差，于是处处碰钉子。
3、王晓春老师在《今天怎样做教师》一书中提到，出了问题之后，我们老师往往习惯于“怎么办”而很少问“为什么”。“怎么办”无助于从根本解决问题，只有“为什么”才能让我们找到解决的方法。我们有没有思考学生为什么会玩手机？我们只有了解原因，才能减少学生玩手机的频率。
我的困惑：
1、我们是否应该先了解一下学生为什么喜欢玩手机，喜欢在课堂玩手机。
2、当科任老师和班主任遭遇玩手机的同学，有什么不同的处理方法。
3、当不同年级的学生，我们有什么区别的方法。
4、当遭遇僵持的时候，我们该怎么办。
5、手机收到了，我们该怎么办。是单纯的处罚，还是外加教育。
6、当同一个人再次遭遇玩手机，我们该怎么办。
7、当男女老师遭遇玩手机的时候，有什么区别的方法。
疫情期间班主任工作计划(篇3)
初三，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面)：
初三共有ⅹ名学生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。该班大部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至绝大部分学生厌学，行为习惯差，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，初三班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“快乐加油站”，给予同学们心理暗示，“有梦想就能成功”。
二、班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
三、工作重点：
1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
班级口号：团结一心，争创佳绩。
四、具体措施
1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。
2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。
③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)
(2)继续培养学生的学习习惯。
经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
①课堂学习习惯。 主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自习习惯。 主要是三方面的工作：
第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。
第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。
第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。
(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。
疫情期间班主任工作计划(篇4)
一、设计理念
青春期是人的第二次诞生。也有人说：“青春期是花团锦簇的沼泽地。”这一时期是学生的烦恼期。特别是到了初三，随着性意识的萌动与性别角色的深化，使他们渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情.....但是，他们还没有成熟的感情世界，还不善于把握真正的友谊。异性交往的困惑，常常使青春期的孩子陷入苦恼，甚至引发一系列的心理疾患。因此，引导学生正确把握异性间的友谊，遵循异性交往的规则，顺利度过青春期，是我们教育工作者不可忽视的重要问题。因此，作为一名与学生关系比较和谐的数学老师，我选择了这样一个主题设计并召开了本堂心理健康教育课。
活动对象：20xx年初三上学期学生
二、活动目标
1、让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念。
2、了解异性交往中应注意的一些准则，正确对待青春期的“爱慕”心理。
3、培养学生珍惜青春的情感意识，健康走过人生旅途的“花季”。
三、重点、难点
1、重点：把握异性交往的准则。
2、难点：树立健康的异性交往观念。
四、课前准备
制作课件，学生写《父母的爱情》、《名人的爱情》、《青春的随想》等作文。
五、活动过程
四、课后反思
整堂课的设计，我是追求美的，理性的，与学生进行平等的、对话式的探讨。德国大诗人歌德说：“青年男子谁个不善钟情？妙龄女子那个不怀春？这是人性中的至洁至纯。况且今天的青春期少男少女，它们的课桌上早已没有了“楚河汉界”，“犹报琵琶半遮面”或采用压制的态度，只会象“潘多拉效应”，适得其反。因此，在课题的选择上，我用了“花开的季节”和“爱慕”这样的词汇，自始自终，我都没有出现“早恋”一词。因为，我想，对学生来说，现在还谈不上‘早恋’，这个词太严重了，假如直接说有的学生‘早恋’，学生会产生反感进而影响课堂的效果。而导语和小品表演，都是为了让学生打开心扉，在《你说我议》中，畅所欲言，其实，也就是在这说中，化解了心中疙瘩，理清了自己的思路，达到自我教育的目的。《家长心声》，让学生角色转换，自己当父（母）亲，给青春期的孩子说上几句话，这一环节可以说是“曲径通幽处”，不仅思维空间大，也让学生设身处地地思考问题。学生很感兴趣，说出了许多有见地，有个性的话，这比父母的说教要强百千倍。《出谋划策》，让学生掌握异性交往的准则，这是最重要的，不至于让有些学生不知所措。有了前面几个版块的铺垫，这个版块的开展水到渠成。最后，在慷慨激昂的《青春宣言》中，在《致橡树》的理性思索中，伴随着《友谊地久天长》的音乐，“友谊”二字也将铭刻学生心间。
我不能说，这一堂课，会让学生改变很多，更不可能解决所有关于“异性交往”的困惑，但我可以肯定，这节课会给正值青春年华的孩子带来一定的影响。泰弋尔曾经说过：“不是铁器的敲打而是水的载歌载舞使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”我总是想，每次激励孩子一点点，引导他们一点点，可能就会成就许多美丽的鹅卵石。可能花开的季节就会少些遗憾，多些绚烂！
疫情期间班主任工作计划(篇5)
一、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点
(一)加强班风建设
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：
理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性)。
典型教育-----向好学生学习，向第一看齐
信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：
(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
疫情期间班主任工作计划(篇6)
一、总体计划
培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。
二、具体的计划。
(一)开学准备工作
1、布置教室，出好黑板报。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
4、发书，发本。
(二). 班主任工作的分类
第一类：每天必做的事情
1、晨检记录。
2、安全教育。
3、品德教育。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。
3、周五放学前对下周的安排。
第三类：每月必做的事情。
1、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
2、对学生的鼓劲加油。
3、给班干部提建议，给班主任提意见。
4、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
(三).班主任工作思路
1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。
4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
(四)班主任工作要点
1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
5、抓好期末复习，迎接期末考试。
6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
寒假假期感想作文精选6篇
我们为您准备了一些有关“寒假假期感想作文”的内容，让我们都努力变得更加优秀吧。某些事情让我们心里顿悟后，我们不妨将其写成一篇简单的心得体会。心得体会不只是记忆和经验的总结更是对问题深入思考后的领悟。
寒假假期感想作文 篇1
今天，是我们假期的第一天，盼望已久的假期终于来了，告别了一个学期的紧张学习，终于可以轻轻松松的休息一下，睡个懒觉了。
不知不觉卧室里透过一缕阳光。“啊——”随着一声哈我从梦中醒来。伸伸懒腰，睁开朦胧的双眼。懒洋洋的穿上衣服，一副无精打采的样子。吃完饭后，帮着妈妈端下餐具，倚在墙上看起了《喜羊羊与灰太狼》。
我听见外面吵吵嚷嚷的，我出门一看，原来是我远在甘肃的阿姨来了，带着她的宝宝和牛牛，宝宝已经上一年级了，比走的时候已经长高了以大截，至于那可爱的小牛牛吗，我还是第一次见，我马上来了精神头，连忙请她们进来坐下。
坐下之后，小牛牛好不安稳，一会跳着跳那，一会蹦来蹦去，还和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往后倒，一不小心倒到了盆上，来了个“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于这么着急吧！走过了，我带你洗澡去。”这个小牛牛洗澡也不安稳，弄了我一身水。我只好让阿姨来给他洗了。
太阳不知不觉已经西下，阿姨也带这他们回家了，我也度过了一个快乐的寒假第一天。
寒假假期感想作文 篇2
关于我的文章呢，我自认为我的文章就是属于流水账的那一类型，像水一样，哗哗的流着，从头到尾的一件一件的事情记录下来。记得在实践基地军训的时候，最后一天老师让军训的同学们写心得体会。我洋洋洒洒的写了三张下去（其实还可以写更多的，只是懒得写加时间不够），我周围的同学（看着我写的）说我们这次心得体会不用愁了，你写的还可以。忽然，有一个一直没说话的女生突然说了一句话，不觉得很像流水账吗？我听了，停笔。认认真真的从头到尾读了一遍，她说的没错，是的，就是流水账。但是本班同学都是写流水账，凭什么就针对我一个，这么怼我？不过，我也从中发现我写得是流水账，还是谢谢了她的提醒。从新写了一篇，我把什么星期一，我班做了什么，得到了什么启示，星期二，我班做了什么，得到了什么启示…这些交代性的文字给删了，直接写一些重大，意义比较深刻的事情。果然，少了不少的内容，两张就解决了。而且看上去也是清楚多了，干净利索的。
从这件事中，我明白了一些事，以后，我会将我的文章写得干净利索，将主要表达的东西写出交代性的文字去除。
寒假假期感想作文 篇3
一年一次的洗旧迎新的时刻，家家户户都洋溢着新春的喜悦，人人披上红色，处处流露欢喜，伴随着鞭炮鸣响，春节锣鼓张罗地拉开序幕。新春大吉，说到什么最让我兴奋，自然是行花街了。古人云：“香街十里一城春，笑语喧声入彩门。疑是层峦采蜜使，幻成百万赏花人。”走在街上，处处都感到春节的喜庆，此刻看到盆盆大桔，簇簇盛花，最使我欣赏的便是兰花，高尚纯洁，大方得体，优雅斯文。
蕙兰，鲜艳而花瓣大，给人充实之感;弓兰，色彩诱人，枝茎弯曲奇特，形态万千，如同张满的弓;蝴蝶兰，色彩斑斓，在枝茎绿叶中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、娇嫩可人的梅花，处处散发着沁人心脾的清香，人似乎包裹其中，心旷神怡。夜色降临，除夕的夜格外热闹，坐在车中，经过的每间饭店都挤满了人，人人喜笑颜开，见面了便恭喜恭喜，递交红包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收进袋子里，一家人团聚在饭桌前开开心心地有说有笑，大人们互相劝酒，小孩们追逐打闹，见到人人的脸上都挂着甜美的幸福，此时的感觉格外温暖，外面的风是冷的，但里面的心是热的，平日里，总不能无忧地怀着一颗欢喜的心与家人一齐团聚，一碗热饭，一桌盛菜，一股温暖，春节的前夜格外的舒畅。新年的钟声响起，又迎来崭新的一年。新年的第一个早晨，照例的家族大聚会，热闹非凡的酒楼布满了红色的喜悦，恭喜，新年好，身体健康的话语络绎不绝，跟各亲戚拜过年后，自然口袋涨满了红红的利是，笑嘻嘻地，此时便感到春节的好。
为了劈掉去年的晦气和不快，便倒上一小杯白酒，一口气吞下，我吞完后便觉得喉咙发热，舌头烧着了似的，但这刚烈的感觉，真让我感到一身清新，身体的邪气烟消云散。大人聊天，小孩玩耍，平日不常见面，现在聚到了一起，感到了团圆美满，想想这春节便是连通我们的桥梁。春节了，又在岁月的长河添上了一笔，17岁，瞬间而来，我们似乎要对自己做一些清点，因为时间过去了，才知道不能回来，让灵魂在此驻足一下，给自己多一点自信鼓励，使梦想更接近一点，让希望实在，让生活快乐，也要孝顺父母，最重要的是身体健康，万事如意。崭新的一年，又一个契机，春节，一年之首，我们踩下了新的一行，让我们多一份珍惜，多一份感激;多一份进取，多一份动力。
寒假假期感想作文 篇4
我的寒假生活过得非常快乐，特别是在春节上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱，……这次的寒假，能不让我开心吗！
寒假中我参加了一项有趣的活动，是我们家庭组织的。活动地点是在奶奶家，活动名称就是摸鱼。我感到很不奈，没事干嘛摸鱼啊！我才不想咧，可我正想走时爸爸就说：‘’来这里就是来训练你的，你老过着悠哉悠哉的日子，也得让你来尝尝苦头了！没办法今天只好去了。中午我穿好便装跟随爸爸来到池里，这时我看到就在离我不远处的水旁有两只大鱼，看到离自己这么近的鱼，我一个劲儿得跳了下去一捉，鱼是没捉着这臭鱼还甩我一身泥，就这样我就不相信还捉不到你，我捉捉捉，终于捉着了，我带这大大的鱼提着回家了。
到啦过年啦，我和姐姐妹妹欢聚一堂，晚上我们坐在一起说笑话耍闹，玩过了，爷爷奶奶就过来发压岁钱，没过多久叔叔阿姨发压岁钱，又没过多久妈妈爸爸来发压岁钱。我看了看手上已有7个红包了。得到压岁钱有谁不开心啊！我们几个说说笑笑，大人们在打打牌，屋子里充满了过年的气氛。
这个寒假多开心呐！我要把它好好记在心里，做成一个甜蜜的回忆！
寒假假期感想作文 篇5
时间过得真快，春节一过，寒假也就过去了大半，很快就要开学了。
对于今年的寒假，前半部分，我觉得自己还算是挺自律地，一直能够督促自己按上学时的作息做作业，阅读和学习，然而春节几天，我就开始就自己松懈了下来，这一放纵，就已经过去了十天的时间。
这些天，我打心眼里是有一直在纠结以及对自己分配任务的，譬如应该看一会书，应该写点记录，可是总不知不觉地刷起了小视频，然后告诉自己，难得放松，就春节几天就给自己真正地放假，不要要求自己太多啦，于是一条视频接着一条视频，时间一个小时一个小时地过去了，也一天一天地过去了。
等我回过神来了，才发现自己足足玩了十天时间，这十天时间虽然不是全没有看书，但是即使看书也是一种效果不佳的敷衍的状态，更多的精力被我用来了刷剧聊天和看视频，而最为关键的是那些视频很多还是我一再看过的，只是处于无聊的心态，一再地去刷而已。
想一想，这真的是极其地浪费时间和精力，是对自己的一种不负责。
寒假很快就要过去了，我开始重新拾缀内心的自律，对于已经过去了的，就不去纠结，而是要从中汲取教训，懂得自己真正需要的什么，真正值得做的是什么。毕竟看完视频是一种空虚感，可看完一本书是一种内心地充实与满足感。
这是我在这个寒假的一点小小感想，也是对自己的一个小小的反思。
寒假假期感想作文 篇6
寒假，大概没有一个同学不期盼吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的节日，寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
在漫长寒假里的我，在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!
由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我便不停的在寻找自己的原因，是自己不要好?还是自己笨?都不是!只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万别粗心，学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做!但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里，我不断的寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我色一生都会糟蹋在他手中。所以我下定决心!一定得改!
这个寒假我忧虑吗?其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情让我感到忧虑。再说，寒假本身就是让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由的飞翔!让我们都快乐起来吧，快乐我能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一直快乐的小鸟!
有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
通过寒假，我复习了上学期的功课，子曰：学而时习之，不亦说乎?复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误的看法，我喜欢复习了，复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获，复习只是就是我的收获!
我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下，看山区独有的景色，这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏，一去学习祥和不也是快乐吗?我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里我总的说就是一个快乐的我!
大学生寒假期间的思想汇报精选
想必你也在找范文的优秀范文吧？在处理复杂的文档写作任务时需要有一定的经验和技巧，这时，范文就变得尤为重要了。范文中的写作框架能够帮助读者更好地理解文章的意蕴，引用您的要求我们为您汇集了一篇“大学生寒假期间的思想汇报”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
大学生寒假期间的思想汇报(篇1)
说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了。我把辅导重点放在他们的暑假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的暑假作业。
回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开始我的辅导生涯了。
我把他们的暑假作业本看了一遍，心理大概先有个底。我发现，他们现在的暑假作业与我当时的暑假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已，这让我对自己更有信心了，加油！
我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件容易的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是，我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。
在辅导过程中，我着重采用了“启发”式辅导。所谓“启发”式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘记了字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个相似的字进行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固。采用联想记忆法，辨别相同点与不同点；把两个不同的字或词联系起来，这样就不容易忘记了。同时，还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案，一举两得。
在教他们做数学的时候，我采用“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做。这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到。不，我这也算是给自己作复习。因为，刚碰到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当初没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。
辅导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发现，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛！接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，毕竟中文我们更熟悉。
大学生寒假期间的思想汇报(篇2)
转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的暑假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉；有人抓紧机会去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充；有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与生产、研究、学习相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解；通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力；增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验，为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找x老师了解班级情况。但x老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想x老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
我能在x老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。思想汇报专题通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特别是我们班的张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生比较认真积极，而有部分男生就非常懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。通过收集学生的意见，我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些比赛，这些比赛非常受学生。在比赛过程中，女生表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢唱歌跳舞的都积极表演。为此，我进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。时间过的。非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从x老师身上学到很多，同时充分体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。
我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱在这漫漫假期中，社会调查不但是大学生了锻炼自我，提升自我的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中，我与小学生们能和睦相处，与他们一起学习，一起游戏，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告诉他们要坚强。同时我也很严厉，严格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划学生安排。大学生们自己也应该认识到规划自身暑假活动的重要性，要认真负责，不可应付了事，毕竟学生学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力，如此种种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。因此，在日常学习之外，学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。
大学生寒假期间的思想汇报(篇3)
大学生入党积极分子寒假期间的思想汇报敬爱的党组织：此次的思想汇报我不想做一个欲言又止的人，作为一个中国公民、入党积极分子有义务批判以下的社会陋习，也许有些人已对这些陋习司空见惯或是有所愤慨，但这些陋习依然存在着，故便有以下我的“唠叨”。作为一个离乡在校的大学生，最期待就是回乡与家人团聚，期待归期待，可是每次回乡时的心情更似打战一般。就拿此次寒假回家来说吧，我提前一个星期去买火车票，到了学校的代售点一看，傻了眼，超长的'队伍，还不整齐，明目张胆的插队，我对此现象表示十分理解，将要回家的心情我也万分理解，但是请不要忘记我们是当代的大学生，我们的素质不应该通过此种途径展现出来吧。在购票期间还偶遇了高价倒票之人。我的父亲曾经对我说过“中国的国情在春运中体现的淋漓尽致”，这话无错，但如今的我不想看到中国的公民素质在插队买票、高价倒票中体现的淋漓尽致。在上一批乘客离开候车室后留下的温热体温，浑浊空气和一片狼藉中我们右手提着行李箱，身披旅行包，左手拿着火车票跟随着人流向前方缓缓的移动，还要不时的注意那些在推撞中过往的他们是否在故作姿态，是否早已盯上了我们的钱夹。相信每一个回乡之人都经历过上述这一幕吧！有些许无奈，有些许焦急，有些许激动，有些许期待，期待着移动的频率快些，期待着移动的距离大些，期待着回家的喜悦！也许面对人类历史上规模最大，周期性的位移-春运奇观，“素质”一词仿佛也有些被边缘化了，也便有了和谐社会中的一些不和谐因素，“回家”是大众心中的主流，便不再顾及那些“有的没的”了。对于春运来说，每一个回乡之人都是渺小的，有人曾感叹，春运就像一股狂风，不管你喜不喜欢，参不参与，愿不愿意，重不重视，它都注定要发生，注定要一年一度地风行在中国广袤的大地上。是的，面对来势汹汹的春运，每一个回乡之人是渺小被动的，然而我们的政府却是可以有所作为的，今年政府积极地颁布了九项措施力保旅客安全回家。这九项措施是为搞好今年铁路春运工作、铁道部和各铁路局进行了精心的准备和周密的部署的。总的是以“科学发展观”为指导，坚持以人为本，旅客至上，做到“两个最大努力”：一是尽最大努力挖掘运输能力，就是把新增加的铁路运输能力用好用足，把既有铁路的运输能力最充分的挖掘出来，二是：尽最大努力便民利民，就是千方百计地方便旅客，为旅客提供良好的服务。面对政府提供有力的物质保障，输送温暖的关怀爱护，那么作为一个回乡之人、一个中国公民，应该向社会回馈一份精神保障呢，在使用国家提供的资源时，我们应该遵纪守法，把握住道德底线，为构建社会主义和谐社会贡献出自己微薄之力。汇报人：刘**2013年3月2日
大学生寒假期间的思想汇报(篇4)
转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的暑假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉；有人抓紧机会去进修，参加雅思、toefl托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充；有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解；通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力；增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验，为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
我能在潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特别是我们班的张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生比较认真积极，而有部分男生就非常懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。通过收集学生的意见，我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些比赛，这些比赛非常受学生欢迎。在比赛过程中，女生表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢唱歌跳舞的都积极表演。为此，我进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。时间过的。非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从潭老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
在这漫漫假期中，社会调查不但是大学生了锻炼自我，提升自我的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中，我与小学生们能和睦相处，与他们一起学习，一起游戏，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告诉他们要坚强。同时我也很严厉，严格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划学生安排。大学生们自己也应该认识到规划自身暑假活动的重要性，要认真负责，不可应付了事，毕竟学生学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力，如此种。种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。因此，在日常学习之外，学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。
大学生寒假期间的思想汇报(篇5)
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
大学生寒假期间的思想汇报(篇6)
转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、toefl托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验，为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
我能在__老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特别是我们班的__，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生比较认真积极，而有部分男生就非常懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。通过收集学生的意见，我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些比赛，这些比赛非常受学生欢迎。在比赛过程中，女生表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢唱歌跳舞的都积极表演。为此，我进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。时间过的。非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从潭老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
在这漫漫假期中，社会调查不但是大学生了锻炼自我，提升自我的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中，我与小学生们能和睦相处，与他们一起学习，一起游戏，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告诉他们要坚强。同时我也很严厉，严格要求他们完成我所布置的学习任务，合理规划学生安排。大学生们自己也应该认识到规划自身寒假活动的重要性，要认真负责，不可应付了事，毕竟学生学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，对于自身没有或者缺乏工作经验、所学专业过于单一、缺乏与人交流的意识和能力，如此种种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。因此，在日常学习之外，学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。
大学生寒假期间的思想汇报(篇7)
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每一天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每一天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每一天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也务必有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。每个人在sunshine这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每一天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每一天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我们的主线，每一天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们明白，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。
在对大学生村官的调查实践中，我们感受到了村里的建设，那里有孩子，农民，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，经过我们的采访，明白了村里创业的艰辛，孩子受教育的困难，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都期望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮忙，建设的村镇，我们的实践活动受到中国高邮网，郭集网，高邮信息报，扬州日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。
实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。
大学生寒假期间的思想汇报(篇8)
“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”在“sunshine”这样阳光的队名中贡献着自己，以追求对大学生村官的深入调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率的讨论争论不休，不论每天在外采访村民的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，全天，为明日准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。
在对大学生村官的调查实践中，我们感受到了村里的建设，这里有孩子，农民，村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单，经过我们的采访，知道了村里创业的艰辛，孩子受教育的困难，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，因为，我们的村在不断的改善为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人注意到在大城市的周围，还是有着一些需要帮助，建设的村镇，我们的实践活动受到中国xx网，xx网，xx信息报，xx日报晚报的关注。为自己为一名南大学子感到自豪。
实践活动结束了，每个人在思考着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，sunshine这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。
关于寒假期间教师研修心得体会3篇
小编特意为你呈上“关于寒假期间教师研修心得体会”。或许，在平常的生活中我们也可以收获很多不同的感悟，此时我们可以准备写一篇详细的心得体会。心得体会是一个人对自我成长和提升的反思和总结。相信会对你有所帮助！
关于寒假期间教师研修心得体会(篇1)
1月10日下午，认真聆听了张文质老师的讲座《奶盐蜜——家庭教育第一定律》，感触很多。
张老师说所有人在起跑线上差距是很大的，学生之间是有差异的，人这一生最难改变的是智力短板……作为教师要努力成为“懂童帝”，我们对于不同的学生要学会区别对待，学会去理解儿童、悦纳儿童、帮助儿童，通过家校携手、亲师携手，让孩子更好地成长。说实话，在区别对待学生方面，我做得还不错，我一直努力捕捉学生的闪光点、用欣赏的目光看学生，保持与家长的及时沟通交流。前几天，班上有位叫鑫的小男生来家里玩。鑫平时在学校里很少举手发言、写作业每次拖拉到最后一个才交。他的思维很好，记忆力也不错，偏偏就是对生字、单词这些基础性的知识难以掌握，考试经常垫底。通过在家里更亲密的交流，我发现鑫不仅知识面很广，而且表达能力也很棒，聊到自己感兴趣的话题侃侃而谈。我在鑫妈妈面前狠狠地夸奖了他，妈妈跟我说：“因为他喜欢你，才会跟你说个不停。遇到他不喜欢的人，他一句话也不愿意说。”
作为老师，要想获得学生和家长的喜欢，我们真的要“懂”儿童，要接受孩子的短板，发现孩子的长板，同时安慰家长不要过分焦虑，让孩子能够自信、快乐地成长。“没有陪伴就没有爱，没有陪伴就没有教育。陪伴就是最好的教育。”作为母亲，我也时刻陪伴关注着儿子的成长，理解呵护着儿子，以至于儿子一直都无比崇拜地说自己的妈妈有“读心术”。作为一名教师、一位家长，我们需要在家庭教育方面学习的地方很多很多，听完讲座后打算再认真读一读张老师的《奶盐蜜》这本书，不断提升育人能力。
关于寒假期间教师研修心得体会(篇2)
寒假中，我观看了教师研修学习的视频，其中最让我印象深刻的是“师德典型引领”这部分的内容。这部分内容主要是关于2022年全国教书育人楷模以及特岗教师的先进事迹。
郑丹娜，自1993年走上教育之路，30年来，永葆初心，坚持做一名好老师。从教初期，为了管住学生，郑老师收起了自己爱笑的面容，但一段“童言童语”让她对教育陷入了反思，教育应该是微笑从教。同时，作为一名教师，她觉得要用一颗童心，架起通往孩子内心世界的桥梁，为此，郑老师发明了一个悄悄话的制度，让学生练笔练心。她认为，教育应该是有力度且有温度的，她觉得孩子应该是爱上她，而不是怕上她，要真正地去做孩子成长路上的那个“大先生”。
索朗顿珠，一位心怀大爱的党员教师，26年扎根西藏边陲，他初心依旧，爱生如子，为少数民族地区教育发展倾入全部心力。什么是好的教育？他觉得是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，心中有信仰，脚下有力量，做老师虽辛苦，但看到学生点点滴滴进步的那一刻，内心是快乐的，在教育的道路上，不管有多艰辛，都要牢记自己的初心和使命。
贾利民，曾是一名高考落榜生，他从乡村的一名代课教师做起，帮助一代又一代的山村孩子走出了大山，他关注教育改革，立下了“军令状”，将一个即将撤并的薄弱校，变成了远近闻名的名校。捧着一颗心来，不带半根草去，哪怕前路坎坷遍布荆棘，也会倾其所有，拼尽全力，这才是四有好老师，就像一场春雨，就像一次蜡炬成灰的苦旅，他们以理想信念，道德情操，扎实学识，仁爱之心，义无反顾地投身教育。
通过这次学习，我由衷地体会到了作为一名教师的职业幸福，同时也意识到了自己与师德典型之间的差距，明确了今后要努力的方向，必将用自己的言行去实践，坚守着这一片乐土，默默地耕耘、播种、浇灌，我愿待到山花浪漫时，只在丛中笑！
关于寒假期间教师研修心得体会(篇3)
的原则。我们常说“兴趣是最好的老师”，激情能够激发自身的动力，即使我们刚开始不怎么适应教师这个角色，自己也要多方面的想方设法让自己去适应，让自己热爱这份职业，让自己喜欢学生，所有的一切都离不开激情的。没有热爱和激情，这工作，你就会觉得特别乏味，你工作起来就特别吃力，心情也不可能舒畅。
第二依法执教，对待学生要严而有爱。教学中不能一味苛求学生怎样怎样努力学习，不要试图通过体罚来改变学生的学习态度。要用爱心去教育学生，感化学生，要相信爱有一种魔力，爱能够改变一切。在爱的关怀下，不勤奋学习的学生开始变得勤奋起来，勤奋的学生变得更加勤奋。爱心能够进一步加强师生之间的关系，教师默默奉献着自己的爱心，无形之间就会感染学生。学生也会变得开始喜欢老师，不断的让学生与老师之间的关系更加和谐、融洽。
第三培养日常兴趣爱好，提升艺术文化修养。培养“德智体美劳”全面发展的人，是当今的教育理念。要想教育好学生，教师也需要与时俱进，不断学习，提升自己的艺术文化修养。我国著名书法家苏局仙说过：人必有一种爱好，相与始终，有了爱好，身心有了寄托，百牢亦感轻松。教师工作是繁重的，有了爱好，就有了精神食粮，就能愉悦心情。闲暇时，不管你是喜欢通过文字与智者交流，还是喜欢挥毫泼墨以抒情怀。不管是喜欢垂钓清流，还是喜欢挥拍球场…你总是神采飞扬的精灵，这种在心灵播下快乐的种子的老师，也会给予学生心理快乐！能在快乐中学习，相信学生的学习效果会更好！
为人师者，学不可以已。宾山小学的老师们将抓住每一次学习研修的机会，修师德，提师能，强师艺，为自身专业的发展，为学生生命的成长，学思并进，踔厉前行。
以上是小编精心帮大家整理的2023年寒假期间教师研修专题心得体会精选10篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
