篮球赛作文

篮球赛作文实用8篇。

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“篮球赛作文实用8篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

篮球赛作文 篇1

嘿，又几天过去了，而我们七年级的篮球赛也快告一阶段了。不幸的是，虽然我班虽然篮球人才比比皆是，但是比赛结果却不尽入人意。因为到现在为止，令大家沮丧的是，我们还没有赢过一场球赛呢。

今天，我们班要与七年级六班要进行PK了。我想，六班的水平一直很高，看来我们又赢球无望了。但是最终结果却出人意料得好，我们班竟然史无前例的取得了胜利，真是值得庆贺。下面，我们来一起回顾一下吧！

比赛的那节体育课，天气不太给力，阴沉沉的，但比赛场地上却到处都是人声鼎沸，热闹非凡。而两班的队员也很快就打得热火朝天起来，同时两班的拉拉队卯足了劲，PK着给两个班加油助威。

单表我班神勇投篮手——杨友刚，他如有神力，左奔右突，脚下生风，如踏凌波微步，连连三步上篮，真是英姿飒爽，好不威风。很快，我们班明显占了优势。但是不一会儿，对方组织起了反攻，对方主力连连突入禁区，制造出了好几个攻势，频频得分。眼见，两个班的比分相差越来越少，我们的优势渐渐小了。

就这样在你来我往的拼搏中，我们双方各有得分，比分交替上升。而我们也随着比分的临近而焦急激动并不知所措。很快离比赛结束只有三分钟了，这时的比分是五十二比四十八，我们仅仅有四分的优势，也就是说，如果对方稍稍努力一把，我们班的比分就会被他班反超，我们就会再次面临失败的尴尬境地。我的心里暗暗为我班队员捏了一把汗，真想时间就定格那个时刻。

我的思绪很快就被拉到了现实中，对方又是一个进球，他们又得了两分，我的心紧张得都快要跳出来了。幸好，杨友刚又一个漂亮的三分球锁定了胜局。

随着裁判的哨声，比赛结束了，我班以五分险胜对方。

大家都有说有笑起来，因为这可是我们班的一场来之不易的赢球比赛。

篮球赛作文 篇2

今天我和潘奇张远王天纪约好一起去篮球场打一场篮球赛。到了篮球场我们分组，我和潘奇一组。张远和王天纪一组。一声令下潘奇一下子就抢到了球，他带着球飞速奔跑，一下子就绕过了王天纪和张远。

他跑到篮下，来了个暴扣。我们得分了。太好了，真是开门红呀！他们也不差连续进了三，四球。这下他们领先了。我和潘奇也不甘示弱一下从张远身下抢到了球，顺势投篮：“呀！我们又进球了。”我们终于把比分追了回来。这时王天纪刚要投个三分球，潘奇跳了起来一个盖帽挡住了他的球。

球又重新回到我手上，我也来了个三分球，哇！太棒了，我们越打越好。经过一个小时的拼搏，我们以21:19战胜了他们，今天我们发挥的太好了，一场小球赛不仅锻炼了身体也增加了我们之间的友谊。

篮球赛作文 篇3

在星期四上午，徐老师说，学校里要举行篮球赛。听到这个好消息，我高兴得简直无法用语言来形容，因为我们班可是有三个篮球高手呢，是获得过全县冠军的。对付这三场比赛，肯定是张飞吃豆芽――小菜一碟。

在体育课上，一些篮球健将，为了争取到参赛名额，都拼尽全力。终于，等到了激动人心的时刻，在下午第二节课的下课铃声想起的时候，我们全部都争先恐后地来到外面站队，然后快速地来到篮球场上，站在白线外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一场精彩至极的篮球赛。篮球运动员也做好了充分的准备，个个精神焕发，精神抖擞，跃跃欲试。

随着一声哨声，随着篮球被抛向空中，随着两位运动员一跃而起，随着一声“耶”的欢呼声，左玉晓抢到了球，并向篮筐飞奔而去，其他队员也紧紧跟随，有的跑到前面去，试图抢过球去，但左玉晓以敏捷的身手，躲过了试图抢球的双手，以迅雷不及掩耳之势，投进了第一个球，为这场篮球赛打开了一个好的开始。随着进球、抢球、被抢球和没进球的这些变化，我们的心也随之变化。兴奋、开心、失落这些情绪像调皮的小孩子一样，不时的来到我们的心里，使我们有着一会一变的各种情绪。

不知不觉，半个小时过去，比赛也结束了，我们班以42：2的优秀成绩胜出，赢得了第一场比赛的胜利。虽然，比赛已经结束了，但赛场上那些扣人心弦的画面仍在我的脑海里不断浮现。徐老师说：“我们虽然赢得了这场比赛，但是不能骄傲，也不要到处炫耀……”是啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们要谦虚，不要骄傲自大。

在星期五下午，我们是跟三班比的，在赛场上，队员们精诚团结，齐心协力，以79：8的优异成绩又一次赢得了比赛。这说明队员们并没有因为第一场比赛的好成绩，而骄傲自大。我们学习也是这样，只有谦虚才可以使人不断进步。

我希望，在星期一最后一场的比赛中，同样也可以取得胜利，赢得比赛！演绎一场精彩的篮球赛。

篮球赛作文 篇4

一年一度的篮球联赛开始了，还记得上一次运动会因为拉拉队抵不住诱惑吃着面包看着队员在比赛，这让我们拉拉队惭愧不已。

而这次我们可不会像以前那样了，这次我们做了卡纸给队员加油，其他人也会拼命的鼓励队员，老师也说让我们在小学的最后一次运动会，没有遗憾。

我们都对自己说，我们可以的，加油！

上一次比赛，我们是输得太惨了，连三班都打不过，这次队员们调整好了状态，我们一起血战到底。

比赛开始了，体育林老师说：“这次比赛女生在二分线投篮算三分，在三分线投篮算四分。男生和以前一样。”这会我们有几个人在沾沾自喜，因为没事有黄紫珊什么都不怕，而有些人担忧二班吴婉若，她可也非常厉害呀！

真正的较量要在赛场上见。

体育林老师的一声哨子下，开始了比赛，我们班，轻松地投了一球，接着，一个运球，一个传球又进了一个，这回比分是5：0这下有拉拉队员说：“这还比什么赢定了。”可队员们忘不了上次的耻辱，更猛了。使二班费了好大一个劲才使他们进了一球。就这样因为打全场队员们体力吃不消，这时的比分是15：10.

下半场开始，我们班估计是体力不足的'原因而导致一直让二班投球，我们班的都不抢，二班投中了一个15：13，林老师急了叫他们快去抢，他们开始抢，比分过了一会儿发生了巨大的变化18：19，老师说剩三分钟时，黄紫珊急中生智进了一个，21：19，，队员一起挡二班。

这次比赛使我印象深刻！

篮球赛作文 篇5

一阵风吹过来，好像在提醒我们加油，外面的小树苗也在为我们加油，我们班的人也提高了警觉，我们一定会加油的。

比赛开始了啦！

上半场是由陶开敏、杨林伟、徐佳敏、潘静、阮缤静五位同学上场。篮球队员一个个凶猛如虎，热血沸腾。哨声一响，陶开敏首当其冲一下子把球拍了过去，其他同学也冲上去，杨林伟像饿虎吞食一样扑了过去，他带着球跑，突然来了一个三步上篮，场上顿时一阵欢呼，比分在10几秒就变成了2：0，哈我班一下子就来了一个开门红！而二班的同学也不甘示弱，趁我们在喜悦之季，来了个趁虚而入，快速的进攻，还好我们的队员反应快，快速回防，可最后还是被投进了。“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我们班不比赛的同学全在场边当啦啦队，不断呐喊，不断加油！因为我们坚信一个理念：我们一定会赢！王老师吹了一下口哨，上半局就结束了。上半场二班猛烈进攻，虽然我们积极防守，可还是8：14，我们输了6分。

下半场我们把徐佳敏换成了体育课代表徐小书，徐小书素有“射篮大王”之称，我估计他的命中率是95‰！另外我们还改变了策略，两位女同学防守对方的主力，徐小书主要负责在篮下射篮，两位男同学主要传球给徐小书和自己射篮。事实证明了这项策略是对的。结果，徐小书在20分钟进了5、6球，最后我们以32：18赢了这场比赛。

后来二班的同学因为输了，很生气，把气都发到了我们班同学的身上。我觉得，我们要以“友谊第一，比赛第二”为标准，不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊，同学们，你们说呢？

篮球赛作文 篇6

今天下午，于校后操场，我班和5班进行了一场篮球友谊赛，结果我班以9分分差负于5班(总比分23:32)。

比赛结果应当说是意料之中，情理之外。说意料之中，是因为赛前除我班同学外几乎无人认为我班能赢，也就是说绝大多数人都不看好我班;说情理之外，是因为比赛当中很长一段时间我班和对手打得难解难分，我班也曾一度领先过，按理说应当能赢的，可最后输了。

虽说比赛输了，可我认为我们收获不小。赛后，各队员没有互相指责，没有推卸责任，而是互相安慰，勇于担当;班里同学也没有冷嘲热讽，没有怨声载道，而是加油鼓励。得之淡然，失之坦然，这说明我们成长了。

“胜败兵家自不期”，何况此次只是一场友谊赛。作首打油诗以表己心：胜败从来无定常，胜须谦逊败何妨。君看四班处，岂有男儿不敢当!

篮球赛作文 篇7

刚开学不久我们班进行了一场篮球赛。老师先将陈喆和何康豪分成两队队长再让他们选人，我被我陈喆选中当前锋，就是抢球的。我想为什么不让我主攻啊？所以我很生气，可是又没办法。比赛开始了！陈喆眼疾手快立刻抢到了球，毫不疑迟的来个三分球，不过被汪洋一跳抢走了，在顺手扔进篮板，结束了第一回合。

第二回合开始，球还在陈喆手中，我怕球有闪失就守在篮板上，我这一守就起了作用，陈喆没投中，汪洋又来抢，我纵身一跳抢到了球，陈喆正好在三分球线上投中，结束第二回合。

第三回合开始，这次被何康豪抢到，他拿着球横冲直撞，当我们正想怎样抢球时他冷不丁地把球抛给汪洋，汪洋正好在篮板下，所以汪洋轻而易举地把球投中。

第四回合……第五回合……我一直都在抢球没投一次难免有些生气。

过了差不多40多分钟我们比他们队多两分赢了。放学后我一直想我为什么我一个球都没投时，陈喆突然对我说：“幸亏我们队你抢球不然输定了！”听了这句话我明白了做什么事人要根据自己的强项而定啊！！

篮球赛作文 篇8

今天下午是体育课，大家都冲向了操场上的篮球场。

我们人数一共10人，我和张伟，黄绍田，于沛，华雷一拨儿;何明朗和蒋豪，李强，张飞，还有刘江一拨儿。比赛准备就绪，张伟和何明朗把球往天上一抛，就算是开局了。

张伟人高马大，最先抢到了球，但是他们也不是吃稀饭的，他们一拥而上，把张伟围了起来，七手八脚的抢起来，张伟急见他们来势汹汹，没有和他们纠缠果断地把球传给了一旁的黄绍田，“乙班虎将”李强，跨着大步，向黄绍田冲撞过去，黄绍田身小智慧大，把球从李强的胯下传给了我，又一个大壮丁向我跑来，我定睛一看，原来是猛张飞，我连忙又传给了张伟，张伟把球用手放在头顶上，身子一弯，再一跳，大家都不约而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球栏，一个空心!“耶!”我们举起手，做出了一个“V”字型号，而他们那组也并不灰心，围成一团儿，不知在说什么话。又一回合，他们那组这回儿他们改变了进攻方式，他们用李强去防张伟;小将们防我;张飞防黄绍田，其他的就不防了。蒋豪和和明朗用“S”型传球，无人可当，他们一个在西，一个在东;一个在左，一个在右;何明朗没投进，那球又落到蒋豪手里。我们只有干看着，张伟可不是省油的灯，见他们不注意，突破了防线，捡着球，一投，又进一球，我们欢呼雀跃。

最后，我们这队以领先对方16分大获全胜，看着大家脸上因为胜利而浮现的笑容，我也开心的笑了。

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精彩的篮球赛作文14篇

有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？作文是对生活的思考对情感的释放，写作可以帮我们更好地抒发自己的情感和感受。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，教师范文大全的编辑根据您提出的要求特别为您整理了一篇“精彩的篮球赛作文”，我相信这些理财建议可以帮助您规划未来！

精彩的篮球赛作文【篇1】

星期四的上午，我们学校举行了篮球比赛，学校全体师生一起来到了篮球场给篮球队员加油!

我们来到了篮球场，做到了相应的位置上，开心的等待着。

比赛开始了，裁判员右手拿球，左手拿哨子，“嘟”的一声，裁判员将球一抛，双方队员同时高高的跃起，伸出手。女队员5号抢到了球，准备去投篮，有个男队员阻挡了他，女队员紧紧抱着球，一个转身，就把男方耍的团团转。5号也趁机运到了篮球架下，身子向下，纵身一跃，将球投向篮球板。这时，我心里暗暗的想：“进!一定要进!加油!”结果，这个球因为投的太急，碰到了篮球架上，所以没投进，我们女生唉声叹气。此时，男方率先抢到了球，准备运传，女方急忙阻拦男方，男方一个假投，声东击西，巧妙的躲开了女生的阻拦。快速传给了3号男子张危，那男生站在三分线之外，站稳了，奋力一投。这时，男方的粉丝们喊着：“男生必胜，男生必胜!”那声音如雷一样。我想：“不进!不进!”场外男生欢呼雀跃。

第三轮开始了，女子队员抢到了球，向自己的阵地投球，男子队员8号阻拦了女子队员，女子队员把球传给了女子5号，女子5号纵身一跃，蓝球在筐里转了几圈，这时场外的男生喊：“女生必败，女生必败。”“进了!进了!”场外的女生喊着。

最后，男生以16：8战胜了女方，这次比赛，我知道了：这种集体比赛，一定要配合，团结一致，才能胜利。搞个人英雄，最终只能以失败告终!

精彩的篮球赛作文【篇2】

這又是一個陽光明媚的下午，也是我們難忘的一節課。

初一三，加油!初一三，加油……”一阵阵急促有力的呐喊声在校园上空回荡，我班与初一一班的男子篮球赛在操场激烈地进行着，他们的实力都很雄厚，是两支球艺精湛的球队。

剛開始他们各就各位，争球的两名队员，双腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。只听裁判“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，裁判把球向空中抛去。首先是我們班的“黑哥”拿到了球，只見他帶著球像一隻發瘋的牛一樣先前沖，—(1)班後衛看不對路馬上走上前來紮著馬步等待黑哥來。眼看就要撞上啦!黑哥突然轉了身向後把球傳給了我，我馬上反應過來了，趁對方的後衛還沒反應過來我就使用我的“迷蹤步”在後衛身邊左閃又躲球就這樣進啦!我們班的啦啦隊正在大聲歡呼著。(1)班的啦啦隊很生氣的跺著腳。這次輪到(1)班的王牌——加樂帶球，他一路的帶著球無論我們怎樣搶球也是沒用，球到了他手中仿佛有生命似的想怎樣就怎樣用。我們眼看這樣下去不行的，調整了陣型採取三角形的方法堵住了他上籃因此他不得不傳球給他的隊友。由於我們的高度比他們高很多所以他們的人接到球嘚馬上投籃否則就會給我們搶到。正因此上半場我們佔據著優勢15比10.

下半場是我們開球，我一帶球慢慢的走著上去等到我們主力都上了我才起勁，一進三分區我當然找空位使用我的絕技——迷蹤步咯!但是因為我使用的太多了應經被他們看穿我也不知道，就在我要上籃的那一刻一隻像網一樣的手向我的球撲了過來，啪!的一聲我的球被拍了下去並被人以迅雷不急耳的速度搶了球。加樂運用著他那熟悉的步法一步一步的過了我們的後衛，使用了反身勾手進了球。球場邊馬上發出了雷鳴般的掌聲，我們立即向評判暫停了一下，商量了陣型。不能硬碰硬了，要出我們班的秘密武器——遠程射手——人稱——“朱骨亮”出場啦。同樣是我帶著球進到三分區內但是我沒有射而是把其他人吸引過來給朱骨亮一個射球的空位。球到朱骨亮手裏猶如神槍手射耙一樣百發百中，嗖!!的一聲進球這是一個三分球，全場沸騰起來了。(1)班的隊長知道這樣下去肯定不行的，命令全部人配合加樂和炒雞。加樂仍舊使用他伎倆來對付我們不到一會他就傳球給了炒雞，炒雞帶著又把球傳給了加樂全場的人看得呆了眼看就要上籃啦!我們隊的後衛沖了上去誰知道這只不過是一個假動作而已還是把球傳給炒雞，炒雞利用自己的敏捷在我們之間來回穿梭轉下身45度進球了。我們愣呆了!就這樣我們互相運用自身的優點在球場上發揮著!

B——B的哨子聲響了!最終我們班贏啦，所有的人都露出了滿意的笑容。

精彩的篮球赛作文【篇3】

学校要开展篮球比赛了，整个校园热血沸腾。我班球员经过紧锣密鼓的训练，终于可以在赛场上，和五班球员一决高下了！刚到赛场，我的心情就由满心期待变得忐忑不安。五班球员穿着统一的球服、球鞋，来势汹汹，气焰十足，好像想将我们从气势上压倒。我班的球员一开打就精神抖擞。瞧！张逸飞趁对方球员不注意，抢断了篮球，并以迅雷不及掩耳之势冲到对方篮筐前，三百六十度大旋转，轻松晃过对方球员，再来一个完美的三步上篮。球在篮筐上转了几圈。大家屏住呼吸，紧张地望着篮球……只听“咚”的一声，球掉入了篮筐。顿时，雷鸣般的欢呼声一浪高过一浪，经久不息。我激动不已，和孙嘉钱击掌庆祝。

接下来，我班球员连续进球，我对他们也越来越有信心：刘雨涵漂移投篮，帅气得很；施瞬骞急停投篮，篮球飞过的轨迹真是条完美的抛物线；王宇浩尝试了后仰跳投，可惜的是没能投中……最后，加上女生的定点投篮，这场比赛我们竟然得到了二十一比九的好成绩！

这次的篮球赛真是精彩！我们的球员挥洒汗水，团结拼搏，终于赢得了胜利！这种努力拼搏的精神值得我们学习！

精彩的篮球赛作文【篇4】

这时候，蔡榕楠从地上站起来，也一起和我们打比赛，我们发球，传给赵宇航，他一接到球，就快速地传给我，我传给蔡榕楠，他并没有看见，就失去一次机会，许泽鹏他们队就要赢了，他们毫不悬念地把球直接投向了篮筐，还是没有中，赵宇航接到后，传球给许泽鸿，许泽鸿传给我，我传给赵宇航，赵宇航投出一个球，不中，但是，我们又抢到了篮板球，再扔给赵宇航，赵宇航拿起球就投，还是不中，我们都没有一点点自信心，如果能得两分，还有一点信心，最后，我们放弃了这场比赛。我们以0--13输给了他们。虽然我们输了，但是，我们大家都觉得是一场精彩的比赛。

我心里有着许多不开心的地方，球赛输了，蔡榕楠受伤了，还真够倒霉的，但是，我觉得在这场比赛中，我吸取了许多在别人打球时候的经验，先要把球拿稳，在投，会准一些，我觉得我们虽然失败，但是，我们付出了许多，得到了许多，失败就是成功之母，只有一次次的失败，才会走上胜利和成功的舞台，我相信，我们的努力是没有白费的，只有一次次的努力，就会有着一次次的教训，才会吸取在篮球方面的知识，这样，就不会让别人有着许多机会进攻。

我觉得这场比赛给了我们一个教训，没有努力了的人，是永远不可能成功的，所以，我认为，这场比赛是有价值的，是最精彩的篮球赛。

精彩的篮球赛作文【篇5】

今天是我们学校篮球冠军争夺赛，这可是激动人心的时刻，选手们跃跃欲试，老师、同学们也兴奋地来到操场上观战。

决赛双方分别是六年部的十一班和二班。瞧，十一班队员个个摩拳擦掌，二班的队员看上去也胸有成竹。

“嘟！”一声哨响，比赛开始了。双方队员都站在中间，紧盯着裁判手中的球，比分也在逐渐上升，4：4！比赛进人了白热化阶段。看，二班王宇微微弓着腰，死死地抱着球，眼睛警惕地扫视着周围。对方已经把他团团围住，让他无从传球。当他发现张显楠离自己较近时，便把球传了出去，张显楠刚反应过来，球就被十一班的钱诚“劫持”了。钱诚抢到球后，左躲右闪，突破重重包围，一路过人，来到篮下，纵身一跃，来了一个漂亮的上篮，十一班的同学顿时欢呼雀跃。二班的啦啦队员虽然显得紧张，但依然充满信心地高喊：“二班，加油！加油！”

也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转，队员们脸上洋溢着灿烂的笑容，啦啦队员也按捺不住心中的喜悦，高举着“二班必胜”的标牌不断地给他们加油鼓劲。接下来，十一班每投进一球，二班也紧跟着投进一球，比分不相上下。此时，两班啦啦队的呐喊声也此起彼伏，一浪高过一浪。

关键时刻到了，比赛即将结束。场上的比分是14：14，平局！真是一场激烈的角逐。二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14：16，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……又轮到二班投球了，此时，队员们把全部的希望寄托在了这一瞬间。可能是求胜心太强了，这一投又没进。最后，十一班获胜了，他们班在场的师生激动地冲过来与队员拥抱在一起，有的同学竟高兴得跳了起来……

精彩的篮球赛作文【篇6】

一场精彩纷呈的篮球赛作文

一场精彩纷呈的篮球赛

星期五的下午，我校举行了精彩纷呈的五年级篮球赛。这场比赛是我们五（8）班对五（1）班。选手入场后，五（1）班的同学唱着只有他们自己懂的歌曲，大声为自己班队员加油呐喊，而我们班“啦啦队”队员则是全神贯注地盯住每一位选手。

比赛开始了，球在空中画了一条弧线，笔直地往下掉，当球准备落地时，选手们一跃而起。我们班的岑国是跳得最高的，球像导弹一样钻入他的心窝。五（1）班的选手都向岑国跑来，他有些害怕了，又投不出球，只好往后退。五（1）班的选手像一只只拦路虎一样把他拦到了边线上，岑国毫没办法，前不行，后不行，左不行，右也不行，投还倒是行。于是，岑国满怀信心地把球投向伍矩盛。

那球在空中画了一条弧线，把“拦路虎”们全都引向了伍矩盛，可他们看到身材高大的'伍矩盛时，有些望而却步了。伍矩盛成功地接住了球，“拦路虎”们几乎都跑过去抢球，结果把伍矩盛围了个水泄不通，竟然有一个五（1）班的选手抱住他的身体！伍矩盛也没想到有这么一招，他只好把球举得高高的。但时间一长有些招架不住了，他四下张望，发现江先裕离他最近，还做着乞丐讨钱的样子————两只手伸了出来。于是他把球抛向了江先裕。江先裕眼疾手快，用他那智慧无比的脑袋判断出了落球的位置，眼看球要到手了，江先裕兴奋不已。不料，另一只手掌如闪电般似的在他眼前“闪”了一下，紧接着，球飞了出去。原来是五（1）班的队员，他抢到球后，以迅雷不及掩耳之势立刻把球投进篮里。

最后我们班以2比17的成绩败北。这一次我们班男生虽然输了，但在比赛中我们锻炼了身体，也知道了自己的不足。希望在下一次比赛中我班男女生都取得优秀的成绩。

精彩的篮球赛作文【篇7】

“好球！加油！”的喝彩声此起彼伏，篮球场四周围满了人，大家都踮起脚尖，伸长脖子往球场里看。到底是什么吸引了这么多同学呢，原来今天我们班和（5）班要进行一场激烈的篮球比赛。到底哪一支队伍会赢呢？让我们拭目以待。

随着“嘀”的一声哨响，裁判老师把球高高地抛起，双方跳球的队员奋力跃起，激烈的篮球比赛开始了。

不料，我们班出师不利，没有抢到球，大家都为队员们捏了一把汗，赛场上竞争相当激烈，我们班的队员不但没有丝毫惧怕，反而个个不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐地，大家都进入了状态，慢慢地扭转了局面！

只见王游然迅速抢过对方的球，然后旋风般地转身，把球投向篮筐。不过，篮球轻轻地擦过篮筐，又落到了地上。

“唉”同学们都为此感到可惜。这时，郑迦轶像闪电一般迅速接住了球，一转身躲过对方队员的拦截，一个大步流星冲到篮筐下，跃起！压腕！好一个“空心球”！球场上立刻响起了一阵欢呼声。

再看看马鸣澳，别以为他个子小不起眼，凭着敏捷的身手，他可以在赛场自如地穿梭，瞧！几个高个子被对手挡住了“去路”，马鸣澳左躲右闪，机智地做了几个假动作，使对方扑了个空。他趁机跃起，稳稳地将球投了出去。那球沿着弧线乖乖地“钻”进了篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴得合不拢嘴。

“加油，加油！春风吹，战鼓擂，六年（2）班怕过谁！”场上又发出了一阵热烈呐喊声。队员们越打越有劲儿，越打越兴奋，最后我们班获得了这场比赛的胜利。整个操场沸腾起来，雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园回荡

精彩的篮球赛作文【篇8】

今天，阿姨夫要去参加篮球比赛，我们坐齐了满满一车人，都去观赛。亲友团的架势不小啊，阿姨夫你可得加油了！

比赛在一所学校的操场上举行，我们到时，场地上已经有很多人在热身了，他们一个个高大威猛，和他们相比，阿姨夫显然单薄了很多。阿姨开玩笑说：”不要到时给他们屁股一撞就撞飞了。“

最让我们刮目相看的是对方的一个穿绿衣的球员，他的身体也像阿姨夫一样单薄，人又不高，和其他队员站在一起觉得有些不协调，为什么会选他上场呢？比赛进行到一半，我们总算看出眉目来了，原来这名队员不仅耐力好，进球可是全场的高手，而且善投远球。比赛到了最后30秒，他们在2分落后的情况下，他以一个漂亮的三分投球结束了这场比赛。精彩！全场响起了雷鸣般的掌声。

阿姨夫他们输了，但他们输得心服口服。打球能增强体质，振奋人心，以后我也要学打球了。

精彩的篮球赛作文【篇9】

篮球作文：精彩绝伦的篮球赛

篮球，这项运动自从诞生以来，一直被无数人热爱并投入。它具有快节奏、刺激、团队合作的特点，每一次篮球比赛如同一场燃烧的烽火战，激起了人们无尽的热情与期待。今天，就让我带你走进一场精彩绝伦的篮球赛，感受其中的激情与动力。

比赛当天，球场上人声鼎沸，观众们怀着激动的心情，纷纷涌向篮球馆。音乐声轻快而鼓舞人心，主持人宣布比赛即将开始，球场瞬间安静下来，只见两个队伍分列两旁，胸怀壮志盼着比赛的开始。

随着裁判的一声哨响，激烈的比赛拉开了帷幕。两队球员拼尽全力，奔跑在球场上，他们以敏锐的意识和快速的动作，争夺着每一个球权。在场上，每个人都发挥自己的才能，展示出了他们精湛的篮球技巧。有的运球犀利，无人可阻；有的投篮准确，球如流星划过篮筐；有的运球过人如行云流水，娴熟灵动，无人能敌。每一个动作都让人屏息凝神，不敢错过一丝细节。

比赛进行得如火如荼，紧张的气氛弥漫在整个球场。在这个赛场上，团队合作是至关重要的。队员之间相互配合，犹如默契的舞者，通过精确的传球和敏锐的观察，将比赛的进攻推向高潮。在每一次进攻和防守中都能看到队员们默契的配合和无私的奉献精神，他们之间的信任感深深地打动着观众的心灵。

在场上汇聚了许多篮球的精英，在他们的带领下，比赛充满了技巧与智慧的较量。他们灵活的跑位和对手的踩踏乱攀展示出了他们过人的控球能力和高超的运球技巧。在进攻和防守时的快速反应和准确的判断，让观众们赞叹不已。他们超凡的个人能力和团队合作的精神，使比赛达到了前所未有的高潮。

时间一分一秒地流逝，比赛接近尾声时，气氛更加紧张。比分胶着，双方都在全力争夺胜利。观众们为球队加油助威，喊声震耳欲聋，他们似乎用力呐喊能够给队伍注入无穷的力量。

最后的几分钟里，比分已经不再是球队的唯一追求，更重要的是队员们的意志力和拼搏精神。他们不断冲击着对方防线，每一个进攻都是一次冒险，胜利的呼呼气息在靠近。而在突破的过程中，他们也面临着挫折和困难。但正是这些挑战，激发出了他们奋斗的勇气和坚持不懈的毅力。

终场哨声响起，比赛结束了。场上的喜与悲混杂在一起，对手之间的拥抱成为了对彼此努力的致敬。无论胜负，每个参与者都充分展示了自己的水平和实力。这就是篮球，这项充满激情与动力的运动，它不仅是一场比赛，更是一场精神的碰撞和与自我挑战的竞赛。

精彩绝伦的篮球赛，它是一段青春时光的写照。在比赛的舞台上，每一个球员都散发出自信和勇气，他们的汗水和热情在球场上燃烧。而这场比赛也带给了我们更多的启示：坚持是胜利的基石，团队合作是战胜一切困难的法宝。篮球，是一种精神，更是一种力量，它让我们懂得了团结合作、拼搏进取的重要性，同时也培养了我们的意志力和毅力。

篮球赛匆匆结束，然而它所带给我们的热情和力量，将伴随我们一生。篮球，不仅是人们的热爱，更是一种精神的追求，一种向上的力量。让我们怀揣着这份热情和勇气，在未来的篮球之路上继续前行，用汗水和努力，书写属于自己的精彩篇章！

精彩的篮球赛作文【篇10】

“博才，加油！博才，加油！”一阵阵急促有力的呐喊声在校园上空回荡，长沙市第四届“电信杯”篮球赛正在我校激烈地进行着。参赛的两支队伍是高新博才学校和大同小学，他们都是实力雄厚、球艺精湛的球队，一队穿红，一队着白，分外引人注目。

上半场比赛以12平结束了，休息片刻后，双方队员在掌声中又上场了。他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。只听裁判“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，’裁判把球向空中抛去。首先被博才队的粟日拿到球，他飞快地闪过一个人，然后迅速地传给队友胡旭文。胡旭文来了个跳投，球碰在篮框上转了一圈又转出来了。这时，在篮下的郑兴忽然飞身跳起，一个漂亮的补篮，球擦框而进。“进了！进了！”“补得真棒里”同学们都高兴地拍手叫好，场下响起了雷鸣般的掌声。但大同小学的运动员也不甘示弱。只见小个子14号队员运球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，突然一个急停转身投篮，反应机灵的胡旭文举起右手像拍苍蝇似的盖住了球，并立刻来了一个长传，右前锋粟日接球后，一个假动作闪过对方，运球突破三步上篮。“真漂亮，又得分了！”同学们高兴得有的有节奏地拍手，有的高举着加油牌，还有的手舞足蹈。粟日也一蹦三尺高，喊了一声：“0K！”正在我们高兴的时候，大同小学教练请求暂停。随后，他们改变战术，以1.74米的高大中锋为主，攻打内线。他连连得到球后，转身上篮、双手扣篮、单手补篮……不一会不仅把比分追了上来，而且还超过我队4分。顿时，场下鸦雀无声，同学们一个个都瞪大眼睛，伸长脖子。我也屏息凝视，生怕我校队员落后。因为这是争夺长沙市四运少年男篮冠军的决赛啊。这时候，我校代表也来了个暂停，针对实际，改变打法，夹击中锋，断球成功，很快扼制了对方的进攻，并打了几个快攻把失分终于追回来了。后来两队的比分交替上升，最后，我队以22： 20艰难取胜。

“噢，我们终于胜利了！胜利了！”这时整个球场沸腾了，掌声、欢呼声组成一支动听的交响曲，久久地萦绕校园。

精彩的篮球赛作文【篇11】

前一段时间，我们学校举行篮球赛，六年级全部班级都要参加。我们班的篮球队历尽千辛万苦才打进决赛。今天，就是我们班的篮球队和（2）班的篮球队争夺一二名的总决赛。

第二节课下课，我怀着紧张的心情来到了篮球场，我们班的队员正在热身。我们班的篮球队个个都是精英。所以才能打到决赛。

比赛开始了。裁判一吹哨子，我们的篮球队就摆好了姿势，准备抢球。开始是（2）班的队员抢到了球，可我们班的人也毫不示弱，马上跑过去抢。92）班的队员被我们班的队员层层包围了。最后，他只能眼睁睁的看着我们把球抢走。

到现在为止，我们班已经进了21个球，（2）班和我们一样，也是21个球，裁判说；“一球定胜负!“

开球后，不好的是球被（2）班抢了去。糟糕，（2）班快进球了!不能让他们进球，要是进球的话，他们就会变成第一，我们就会屈居第二，一定要阻止他们。

我们班的一员猛将梁子龙指挥队员前后夹攻，当（2）班的队员被搞得晕头转向的时候，我们班的梁子龙以讯雷不及掩耳之势把球抢了去。一招‘鲤鱼跃龙门“，呀!进球了。

太好了，我们班赢了!我们太高兴了。我们终于赢了。这可多亏了梁子龙呀!下一次，我们也要拿第一。

精彩的篮球赛作文【篇12】

星期二的下午，詹老师带我们去看篮球赛。是我校男队对四小男队的总决赛。

我只看了下半场，最精彩的是最后十分钟了。由于双方的实力相当，比分非常接近，并且几次打平。场上，场下的气氛都紧张极了。在剩下几分钟时，比分是60比60。大家都屏着气，不敢再大声叫喊，不约而同地安静下来。啊？不好，只剩下两三分钟了，同学们更紧张了。在这个时候，我们队得到了一个好机会，因为对方犯规，罚球两个，6号队员神色凝重，可能是因为压力太大了吧？第一个罚球没进，太遗憾了。这时，我们的心里只有一个念头：第二个球一定要进啊！这时大家都安静得出奇，只听到篮球的响声。哇！太棒了，这时热烈的掌声响成一片，进球了。时间差不多到了，突然，6号队员快速地带着球跑过来，他想投一个三分球，我想，如果这球进了，我们队必胜了。但是事与愿违，这球投失了。太可惜了，进攻权落在了对方手上，他们抓住了这个机会，投入了两分。

随着裁判的哨子声响，比赛结束了，中心以一分之差输给了四小，虽然围观的同学和球员们都有些失望，但是大家都尽力了，也就问心无愧了，再说比赛第二，友谊第一嘛。

精彩的篮球赛作文【篇13】

五(2)班，加油!五(2)班加油!我们一定要赢啊!随着把篮球场围得水泄不通的啦啦队呐喊助威声，我们班的运动员也轻装上阵了。

随着一声哨响，上半场开始了。先是六班发球，六班同学刚把球抛出去，陈柯宇马上冲了上去，你可别看陈柯宇胖嘟嘟的，他一打起球来可是比猴子还要灵活啊!你瞧，他三下两下就把球抢了下来。六班也不甘示弱，冲向陈柯宇去抢球，陈柯宇左躲右闪，可还是防不住两个人的进攻，就瞄了我一眼。我明白陈柯宇要传球了，我就做好了接球的准备。果然，陈柯宇把球传了过来，我顺利地接住了球，飞速地把球运到篮筐下。六班早有人在篮筐下等着了，我刚想投球，就被对方给拦住了，我只好把球传给了郑一琦。

这时，郑一琦左冲右突，冲到了篮筐下，就在这时，他两个箭步，纵身一跃一个完美的三步上篮把球投出去了。而球，不偏不倚，正好落在篮筐上，发出砰的一声，全场鸦雀无声，大家瞪大了眼睛直直地盯着球，两秒后，场上发出我们班同学震耳欲聋的声音：进啦进啦啊!太好了!郑一琦更是高兴得一蹦三尺高啊!

我们又开始下半场了，虽然大家个个汗流浃背，气喘吁吁的，可是我们还是咬紧牙关，坚持奋战。

嘘随着结束的哨声，我们的比赛结束了，我们最终2:0赢了。

精彩的篮球赛作文【篇14】

今天我们要跟二班打篮球赛，但因为二班很强，我们都不觉得能赢。，要是打倒了他们就要努力。

比赛开始了，我们都在尽力守防，可是一不小心球被二班的人抢走了。我们马上向他们跑过去，可是还是晚了一步，球进了。

换了女生上场，我们想拖一下时间，少输些分，可是二班的女生太厉害了，一场下来从2.0变成了6:2。

我们开始上场了，我们努力地向对方篮球跑去，传球进来，太好了，我们超常发挥，又进了一个球，太好了，这时二班的人犯规，打手，我们可以投两次球了，第一个球没进，好紧张啊！第二球，进了，太好了，现在是6:5。又过了一段时间，我们投了个空心球，两分。我们的比分追上来了，可是接下来二班可能会超过我们，决不能放松。我抢球和传球很厉害，于是我抢到球就朝外面扔，就这样我们以7:6胜利啦。

篮球赛广播稿

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篮球赛广播稿 篇1

武汉工业学院工商学院“信息工程系”篮球联赛小组赛决赛，大一电气专业险胜大二联队

10月27日13时，信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋，也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端，身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势，只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。

第二节开端，由于经过第一节的顺应，大二队员经过调整战术，全力打好配合，快攻猛打，充沛应用弹跳力优势稳住篮板，屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大，大二开始追赶对手。

特别是在竞赛双方罚球时，现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破，全场到达一次高潮，比分差距6分。

在接下来的竞赛中，大一队员受到在场观众得成功的鼓舞，再接再厉，奋力拼搏。

最后5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手，但是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验，决议发起还击，到离竞赛完毕只剩三分钟时，总比分都不断飙升，仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了！全场队员都发挥出了全部的身手，他们闪电般的速度，精确的抢断，尖锐的打破，花式的动作一次又一次地引爆了现场的氛围，全场的喝彩声一波接着一波。在成功行将到来的时辰，本人院队员丝毫不敢涣散，稳扎稳打，不给对手有可乘之机，最终将比分定格在了45：39，以6分之差险胜大二队。

这是一场精彩的竞赛，双方队员都发挥出了最好的程度，氛围慌张，全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功，不仅体现出他们得拼搏精神，也体现出他们团队的`团结精神。

通过本次篮球赛，两个年级的同学彼此有了更加深入认识、交流和了解，进一步增强了整个信息系的凝聚力，同时也增强了同学们对篮球的热爱，相信同学看了这场精彩的比赛，定会努力锻炼，强健体魄！也为同学们学习、工作提供了很好的借鉴和指导。

篮球赛广播稿 篇2

为了提高热爱篮球的同事的技术水平，促进各部门之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，于下午

从一开始，竞争就非常激烈。双方都尽力了，比分很紧，一点都没有放松。双方球员在球场上热情地挥舞着他们出色的技术。球场的球员努力“表演”，球场外球员的啦啦队也没有闲着。他们为各自球队的球员呐喊助威，球场非常热闹。

在这场篮球比赛中，我们期望同事们在赛前有更高的积极参与度和充分的准备。通过比赛可以看出，大家并不为部门的集体荣誉而计较个人的幸福与艰辛。在比赛中，每个人都被团结和毅力所激励。在比赛中，同事可以端正态度，解放思想，看淡胜负。关键是同事参与其中，展现自己的风格。你不一定能因为你的奉献赢得比赛，但是亲爱的同事们，毕竟你的努力也赢得了大家的掌声和喝彩。也许我们没有赢，但是双方球员良好的氛围和高超的技术还是赢得了各自部门的尊重。每一个玩家都是积极的，从来没有输过，值得我们所有人学习。

但是从这场友谊赛中，我们也看到了很多不足：

第一，玩家也缺乏沟通，不太了解对方，缺乏默契。面对这些情况，各队应该组织更多的友谊赛，互相配合，多努力培养团队团结，但由于各种原因一直没有实施。

第二，不是每个玩家都是完美的。赛前比赛场上的问题没有处理好，导致球员发挥不好，两队球员赛前都没有做好充分的准备。游戏过程中，玩家精神过于消极，让部分玩家被动战斗。给组长带来的不便，我深表歉意。比赛过程中，部分球员没有更好地服从教练组的安排和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。

虽然这种活动不是我们独创的

篮球赛广播稿 篇3

为了进一步丰富员工文化生活，以快乐体育为基础，增强员工的身体素质，增加员工之间的交流。公司人力资源部于20xx年6月至7月组织销售部进行了“健康行”篮球友谊联赛。

比赛在厂区篮球场举行，各销售团队积极响应，积极备战，斗志昂扬；现场观众更是热情高涨，欢呼声、呐喊声让篮球比赛气氛不断升温。裁判员公正无私、工作人员积极做好后勤保障工作，全体运动员真正发挥了友谊第一、比赛第二的精神，赛出了风格、赛出了水平。

如火如荼的篮球场，挥汗如雨的拼抢，大家虽然在场下是亲密无间的同事、但在球场上却是你争我赶，不放过任何一个得分的机会，在大家期盼的目光和呐喊声鼓励下，各队队员充分展示自我，永争第一的团队精神值得在场的所有同事学习。

经过连续2个月的激烈角逐，最终以山东队和粉剂二部在总决赛顺利会师，经过激烈的艰苦鏖战，最终山东队以36：24的优势战胜了粉剂二部，夺得本次篮球比赛的冠军。

此次篮球比赛不仅丰富了员工们的业余文体生活，更燃起了广大员工加强体育锻炼的热情和信心，实现了公司提倡的注重培养员工综合素质的企业精神，同时增进了员工间的友谊，培养了团结协作的精神，加强了企业文化的深入贯彻。

今后，公司将继续本着丰富员工们的文体生活为目的，从促进员工身心健康角度出发，更多更好地举办丰富多彩的文体活动，充盈我公司企业文化建设，推动科星蓬勃快速发展。

篮球赛广播稿 篇4

在8号中午的12：30，管理学院与护理学院的篮球赛正式开赛。

伴随的一声哨音，开场的跳球点燃了这场比赛。第一节和第二节，管理队以快攻先发制人，全队协调合作，将战线拉开，尽量控球在手，把比分渐渐拉大。而护理队的队员因为多次运球失误失去许多得分的机会。管理队抓住对方的这个弱点，紧逼防守，不停发起攻势。两节下来，双方队员都已经气喘吁吁。经过短暂的中场休息，护理队也调整了自己的战术。在第三节比赛中奋起直追，屡屡突破管理队的内线防线，三步上篮得分。但是因为后场防守太弱，被对方多次得分。，最后也没能扳平比分。最后一节比赛，管理队队员早已胜券在握，采用拉锯战，放慢全场的攻击速度。可是，对于护理队的队员，这是最后扳平比分的机会。尽管已经筋疲力尽，他们仍竭力在场上奔跑。护理的队员不断卡位阻止对方的攻击，由助攻掩护主攻进行进攻，效果却不是很明显。时间一分一秒的过去，比分差距却还在拉大。终于，“3、2、

1、比赛结束”。管理学院最终以55比22完胜护理学院。 无论输赢，队员们对篮球运动的热爱精神和队员之间的合作精神，才是这场比赛真正的收获。

在9号的上午，基础学院对公共卫生学院的小组对决正式开赛。 一开赛，中场的跳球，基础学院队19号将球拦下，带领队员快攻打向前场，一个漂亮的两分球赢得一阵赞叹。而后，公卫学院队不甘示弱，进行多次反攻，通过全队队员的协调配合，全场紧逼，将基础学院多球拦下，并屡次三步上篮得分。基础学院队因为比分不断的拉大，攻击太过着急，队员不停的犯规，给对方很多的罚球机会。在中场休息后，基础学院队调整了战略，由助攻掩护主攻，不断拉开战线，由外线突破进入内线，不断得分，将比分扳平。最后一节，双方都拼尽全力，想要赢得最后的胜利。双方不断向对方的篮板进攻，公卫队队员在前场抢断篮球，直接扔向后场，来了个漂亮的接力，因为基础后场空虚，所以公卫队轻松的拿到了两分。

比赛已经接近尾声，空气中弥漫着紧张的气息，终于一声哨响，整场比赛结束。基础学院队最终以44比49稍败给了公共卫生学院队。整场比赛，队员直接的默契与团结令人感动不已，这才是我们要找到的篮球的真正的精神。

又是一个冷肃的傍晚，11日的17:10分，研究生与高职学院的小组赛开始了。

双方主力队员上场，跳球开始。高职学院的队员凭其卓越的弹跳力，抢得跳球，高职队开始展开攻击。然而，令人史料未及的是，当球刚带入三分线时，研究生队7号紧逼带球队员，将球截下，将球扔到前场，10号队员一个三步上篮，进球得分。双方开始快攻，在寒冷的天气下，不停的奔跑，回防并攻击。两小节比赛过去，队员都有些疲惫。比分此时已经拉大，高职学院落后研究生很多，所以，他们调整战略，全场紧逼。由助攻掩护，主攻带球进入对方篮下，其余队员卡位防守。在不断的进攻后，终于将比分渐渐拉回。第四节开始后，研究生进攻速度开始减慢，光是主力7号就在篮下投中2给三分，赢得看台一片掌声。这更增加了研究生队队员的信心，他们要在最后一节再次拉大比分。两边你来我往，每位队员都毫不示弱。在蒙蒙的夜幕中，比赛终究结束。高职以42比58败给研究生。

虽然，他们学历不同，年龄不同，但是，他们对篮球，对运动的热爱相同。这就足够了，这才是篮球所希望传递下去的，无论何人，都可以热爱篮球，只要他愿意。

在11月15日，历经1个月的宁夏医科大学男子篮球赛终于到了最后决赛阶段。中医学院代表队和研究生学院代表队，在新校区体育馆上演了一场巅峰对决。

伴着主持人的开场介绍，双方主力队员上场。此时，虽未开赛，场上却已经弥漫着紧张的气息，仿佛是一场没有硝烟的战争。由老师开球，比赛正式开始。双方队员在第一节都以快攻为主，你来我往。由于是决赛，双方队伍都调整战略，采取全场紧逼的战术，即使是才一个小节过去，队员们都已经气喘吁吁。第二节及第三节，是本场比赛的高潮。两届取得比赛冠军的研究生队，明显在这场比赛中太轻敌。尽管都是快攻，但是力度以及强度明显不如中医队，所以比分渐渐拉大。篮板球在此时便成为重中之重，研究生队队员为尽快扳平比分，由队长7号在前场抢断篮球，直接扔向后场，来了个漂亮的.接力，轻松的拿到了几分。然而，中医也不甘示弱，由助攻掩护，主攻带球进入对方篮下，其余队员卡位防守。继续不断的强攻。于此同时，中医队员多次在运球途中将研究生队带球队员的篮球截下，也创造了不少的进球机会。由此，在第三节过后，两队比分以渐渐拉大。最后一节，是决定成败的时刻。在短暂的休息时间里，双方队员都下定决心，希望赢得比赛。第四节一开始，研究生队便开始强烈的反攻。由其他队员配合截球及抢板，10号和7号队员投篮。只见10号队员拿到球，带出三分线，一个反身带球避开防守，一个假动作带球向前，接着一个漂亮的三步上篮！赢得观众席一片热烈掌声。中医的队员，虽然汗

篮球赛广播稿 篇5

20xx年4月贵州师范大学学生会在贵州师范大学花溪校区展开了第届篮球联赛、篮球宝贝评选大赛。全校范围内共有15支学院代表队、300余名选手参赛。此次比赛以更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼”为目的，透过竞赛类体育运动促进青少年身心健康、体魄强健的精神，引导和帮忙全体同学参加体育锻炼的主观能动性，并从中提升身体素质、磨练坚强意志，丰富学校课余文化生活，增强全校学生的团结力、凝聚力。经过赛前动员，抽签确定各个学院的赛程安排，比赛将分为小组赛、淘汰赛、以及冠亚季军争夺赛来决定最终名次。篮球宝贝大赛同样以

学院为单位，每队由一名领队及12-18名队员组成，在各院篮球赛中穿插以及将在5月8日进行选拔赛。经过严格的赛前考核选拔，我院分别在20xx-20xx级学院内部在校学生选拔出10名男生、xx名女生组成男子、女子篮球队参加比赛。我院篮球宝贝的队伍则由14个女生组成。

贝也在赛前用心排练后为我们带来了精彩的舞蹈，动感的音乐与舞姿振奋人心，给运动员们加油打气。

此次篮球赛历时两个月，将决出冠亚季军三支队伍。它不仅仅丰富了同学们的课余文化生活，带给了同学们交流的平台，创造了展现自我的机会，增强各学院各班级的凝聚力，同时展示了当代大学生团拼搏、用心向上的精神风貌。预祝此次校园篮球赛暨“Shining”篮球宝贝评选大赛圆满落幕，预祝外国语学院代表队取得优异成绩。

篮球赛广播稿 篇6

1、奥运精神，永远在我心中。

2、年轻的运球，**的传球，勇敢的拦截，完美的扣篮。

3、阳光女孩，释放潇洒曼妙的姿态，捕捉每一刻。

4、尽管困难重重，你还是会赢得冠军。

5、篮球使我的友谊天长地久。

6、我锻炼，我快乐，我锻炼，我进步。

7、爱我迟来，立志成才，勇受冲击，永远争取第一。

8、法院积极战斗，增强了班集体的凝聚力。

9、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。

10、青春没有地平线，天空没有极限，洒洒英姿，游戏，你我共舞，你我舞台。

11、勤奋、友爱、团结、沟通。

12、身体强壮，决心成为一种材料。

13、绽放在**体育馆，点燃在校园的梦想。

14、八女争霸，魅力无限精英。

15、每一次投掷都会进入，我的表演太精彩了。

16、以篮球的名义，投篮风格。

17、我运动，我健康，我快乐。

18、超越极限，超越自我，赢，创造奇迹。

19、努力工作，总是赢得第一。

20、青春是无畏的，追求梦想是前进的。

21、放飞**，放飞梦想，今天，明天，由我创造。

pop海报内容篮球赛

为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的篮球赛策划方案，欢迎大家分享。

pop海报内容篮球赛 篇1

一、活动目的

为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

二、活动主题

杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛

三、活动时间

待定

四、活动地点

新校区南区篮球场

五、参赛方式

以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人（3个主力其余替补）。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍

六、活动流程

1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。（按人力资源中分工）

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入常

5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场（可以想象NBA的入场形式）。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装（有助于为赞助商造势）。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军

组号

1、抽签内容

2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”，一个“优秀组织者”给予奖励（可以是证书）

6、赛后组织合影留念

7、各部员注意自己带伞，以免中暑

8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

七、资源需要

（一）人力资源

1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场

2、主持人2名（部内选择）

3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。

秘书处:各部门签到。

信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序

技术控制、秘书处:现场器材的看管，布置会常)

4、颁奖礼仪（决赛）

5、打扫会场各部出人（集体参加）

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水

（二）物力资源

1、海报、条幅、展板、喷绘

2、座椅（位嘉宾及主席团提供座位）

3、大遮阳伞

4、比赛用球10个

5、记分牌，裁判用哨

6、比赛用水

7、比赛服装

8、证书两个

9、喇叭（能有几个）

10、打扫卫生工具

11、奖品

12、照相机或摄像机

13、义卖时的桌椅

14、队长袖标

15、音响，锣鼓

16、彩旗（可以为商家宣传）

17、会旗

18、犯规记录本

19、围场地的彩旗（三角形的那种）

20、比赛用的抽签纸、箱

21、准备创可贴等应急药品

三人制篮球赛竞赛规则

除本规则明确规定外，其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。

第1条

1-1比赛双方报名为5人，上场队员为3人。

1-2每场比赛30分钟，分上下半时各15分钟。（决赛阶段除外:时间为40分钟，分上下半场各20分钟。）

1-3除半决赛、总决赛外，比赛在最后1分钟前，除暂停、球员受伤（需替换时）停止计时表外，其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时，中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表。

1-4半决赛、总决赛中，比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤（需替换）等均停表（最后1分钟，中篮也需停表）。

第2条比赛开始

2-1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。

2-2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后，在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。

2-3比赛开始，在掷界外球区域（中圈弧线内）掷球入场，球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。

2-4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名，比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟，球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛，则该球队被判因弃权而告负（比分计为5:0）。

第3条攻守转换、掷球入界

3-1每次投篮命中后，都由对方掷界外球。

3-2所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后）均在掷界外球区域发球，发球队员必须将球掷给队友（不能递交），不能直接投篮或运球，否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的`区域（中圈弧线内）由裁判员递交球。

3-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传)出3分线外，(持球队员的双脚必须踏在3分线外）方可组织反-攻，否则判进攻违例。

凡在本条攻守转换中出现的违例，交换掷界外球权。

第4条违犯

4-1违例的规则改为20秒。

4-2比赛中，队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次，以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出常被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上常

4-3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。

4-4在2分投篮区投篮投中得1分，在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚，不中由被侵犯的`队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后，无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。

4-5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球；队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球，如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规，如果球未中，依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球，如果球中篮则得分有效，不判给罚球，判给得分队1次掷界外球；（出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格）

第5条替换

5-1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时，进行替换。

5-2如有队员受伤流血，必须立即替换下场，妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上常

5-3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上常

第6条暂停

只有决赛阶段才能暂停，每队可以暂停两次，时间为30秒。

第7条得分相等和决胜期

比赛时间终了，以得分多者为胜方。如双方得分相等，则加1分钟决胜期，如果决胜期仍得分相等，则以3对3依次罚球的形式决胜，某队即为胜方，比赛结束。

第8条其它规定

8-1比赛中，队长是场上发言人。

8-2比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

pop海报内容篮球赛 篇2

一、活动主题：

沐浴春光，享受篮球。

二、活动内容：

男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。

三、活动意义：

通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体;同时，篮球这一集体运动，在展现同学们自我能力的基础上，还可以体现同学们团结合作的良好精神，培养集体荣誉感和营造团结向上的`积极氛围。

四、活动时间：

20xx年4月21日周六下午三点。

五、活动地点：

xx

六、活动对象：

xxx

七、活动主办：

xx

八、活动实施：

1、提前一周在东区三清园门口摆放活动宣传板;

2、于前一天下午在三清园门口进行报名活动。

3、各人员集合，进行现场布置;

4、活动进行，各负责人进行活动的裁判工作和秩序维持。

5、活动结束后，集中颁奖和合影。

九、经费预算：

1、奖品设置：各单项第一名，发荣誉证书;各项目前三名奖精美小礼物一份。价值100元。

2、水费。价值60元。

3、合计：160元。

十、注意事项：

1、安全问题：比赛以娱乐为主，但还是要确保安全第一;

2、报名方式采取前期报名，望有意愿的同学，做好准备;

3、篮协工作人员要佩戴证件;做好赛场的准备和维护工作;

4、奖品现场发放，做到公平、公正、公开;

5、如遇天气等原因，比赛将后推，具体在周末下午举行。

十一、活动组织人员安排：

1、男子三分投篮：

2、女子两分投篮：

3、定点罚篮：

4、两分计时投篮：

5、接力上篮：

6、宣传拍照负责人：

7、活动总负责人：

pop海报内容篮球赛 篇3

为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的'影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

活动主题：

沧州国兴职业技术学校篮球赛

活动对象：

沧州国兴职业技术学校全体学生

活动时间：

待定

活动地点：

校内篮球场

比赛安排：

1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

比赛纪律：

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的`判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

比赛规则：

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

最新篮球赛总结九篇

怎样才能利用范文的框架来写作呢？研究范文已成为专家学者们关注的重要领域。在写作过程中，范文构思是至关重要的转折点。在我的阅读中，《篮球赛总结》展现了最美妙的阅读体验，我相信这篇文章会对您的工作或学习产生积极的影响！

篮球赛总结 篇1

关于校园篮球赛总结

为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，激发广大学生的集体荣誉感和团结协作精神， 5月22日下午我校举行了首届学生篮球比赛。

学校高一高二各班积极响应，纷纷组织球队参加比赛。赛场上，球员奋力拼搏，齐心协力。队员个个生龙活虎，敢打敢拼，不放过赛场上任何一个赢球的机会，场面紧张刺激，进球高潮此起彼伏，现场不时传来阵阵掌声和加油声。只见他们投篮、抢篮板、拼抢、进攻、防守，将场上的气氛一次次推向高潮。在整个比赛中，参赛队员始终精神饱满，斗志昂扬，场上、场下团结一致，尊重对手，尊重裁判，表现出了各班球队拼搏向上的精神面貌和较高素质。

这次比赛，球员们比球场内的拼搏，比球场外的`拉拉队，比班级后勤服务队的服务质量，使每一个学生都参与到比赛中，体现了学生们顽强拼搏的勇气、强烈的集体荣誉感和班级的凝聚力，展现了我校学生良好的精神风貌，更丰富了学生的课余文化生活，为校园文化建设添上一道美丽的风景。最终，经过激烈比拼角逐，顺利决出冠亚军。比赛结束后向冠亚军队伍颁发了获奖荣誉证书及奖杯，获奖队伍队员的脸上露出了灿烂的笑容。

篮球赛总结 篇2

篮球赛部门总结

我院篮球赛终于成功落下帷幕了！从总体上来说这次活动是比较成功的；我们目的是进行文明道德风尚教育，推动体育运动的开展，同学们的团结协作能力，丰富业余生活的理念。本次篮球赛比赛结果： 第一名：会计系

第二名：机械与电子信息工程系

第三名：经贸系

以上各系早这次比赛中努力拼搏，用自己的实力证明了他们热爱篮球，热爱运动，才获得这份荣誉。但这次比赛我们没有做的更好，因为出现了很多问题，但这些问题我们还是解决了，把问题总结出结果，才能使以后的篮球赛办得更好。我部对此次的活动总结有以下几个方面：

1、 策划。策划是篮球赛的一个铺垫。把篮球赛策划书策划完了，篮球赛也就能正常开展。在这次策划中，我部门的成员都积极参与到其中，一起讨论策划书，与活动工作如何开展。经过了两周的时间篮球赛的策划书也完成了，虽然时间有点漫长，但是我们是从严格、合理、公平等方面着想，这样使篮球赛有更好的开展。最后策划书通过团委老师检查、讨论，才能完成篮球赛的第一步。

2、前期准备。篮球赛的策划也就完成了，但接下来的任务更加困难；以下就是前期准备的几个工作：（一）、开各系体育部部长会议（和各系体育部部长讨论篮球赛的注意事项和如何顺利开好篮球赛事）。（二）、到各系发放篮球赛策划书。（三）、比赛即将开展，准备

比赛器材。（四）、宣传篮球赛信息。（五）、安排工作人员。从这五个工作中，我们的人员安排较为合理，篮球规则也是非常明确。在篮球比赛开始前，我们就召集各系体育部部长各各队领导队长、裁判员开会，重申了赛场规则，而且我们每一场比赛邀请了各系里的体育部委员当裁判员，提高了公平、公正性。

3、后期工作。比赛的前期准备工作我们做得很充分。从对各系体育部部长的通知到安排赛场工作人员，我们都做的很好。但是篮球赛比了三天后，我们遇到了很大的困难，由于短期的雨水天气和学院双休日情况，我们的比赛不得不推迟进行。于是，我们针对这些情况及时对赛程做出了调整，并最终保证所有比赛都是能顺利进行，这样的错误，是我们对篮球知识不够理解。导致赛程安排不合理。经过老师的讲解之后，我们才了解到篮球的有关知识。当然了，我们这些问题也离不开各系体育部部长的支持及裁判员辛勤工作，还有运动员以及各系同学的谅解。

4、比赛的精彩。在每次比赛之前，我们院学生会成员必须要在比赛前三十分钟，进行场地的安排，保证比赛能准时开始，提高比赛的质量，才使每场比赛有力的进行，并在激情中结束比赛；二比赛结束之后我们又要把场地的道具搬回。这些反复的工作，也锻炼了我们。同时我们在工作的时候能观看比赛，整个篮球赛的比赛都非常激情，用汗水证明了校园青春，用团结证明了校园和谐，最让同学们兴奋的球赛就是冠亚军赛以及第三、二名的决赛。冠亚军赛非常精彩，两个系都是经过多次比赛才走到终极顶峰。这两个系分别为机械与电子信息

工程系和会计系，而这场的看点就是他们的精神。会计系的有一个球员进脚抽筋，但他们经过小小的放松又接着上场，这样的精神很值得学习，为了荣誉，为了系，他们默默无闻的上场进行比赛;比赛只有一分钟的时候，两队平；机械与电子信息工程系的最后一次进攻，还是未能赢得这场比赛。虽然机械与电子信息工程系没有拿到冠军，虽然没有NBA那种效果，但是有NBA球员那种精神，都能为篮球而拼搏，这样精神也值得学习。 这次我院举办的篮球赛，点燃了十一月的激情火焰，更是各系之间的团队合作精神有了很好的体现，通过活动让各个系的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的 拼搏精神延续到学习、工作和生活中。最后，我们还要感谢学院团委老师们的指导和支持。正是因为你们的指导和支持，我们共同的努力，球场上才有如此多的笑脸在锭放，才会有呐喊的加油声。我们也一定会把以后的篮球赛做得更加完美。把运动的精神与快乐传递到每一位同手中。

院学生会文体部 20xx年x月x日

篮球赛总结 篇3

本次大学生篮球赛活动在校园内如期举行，吸引了众多学生的关注和参与。比赛的举办旨在增强学生们的体魄，培养团队合作精神，提升校园体育氛围。经过激烈角逐，最终决出了优胜者，同时也收获了更多珍贵的经验和友谊。

比赛从报名到决赛历经了几个星期的时间，期间参赛队伍进行了多场激烈的对抗。每位队员都全身心投入到比赛中，争取每一分每一秒的胜利。在球场上，他们展现出了才华横溢的篮球技术，紧密配合的默契团队合作，以及顽强拼搏的拼劲精神。无论是场上的得分、助攻、盖帽，还是场下的观众加油声和教练的指导声，都展现出青春风采和激情活力。

在比赛过程中，队员们付出了很多努力，经历了各种挑战和考验。他们不仅要进行充分的训练和备战，还要处理好学业和比赛之间的平衡。有时候会遇到失败和挫折，但他们没有气馁，反而更加努力地去克服困难，不断提升自己的篮球水平和比赛技巧。在每一场比赛中，他们都尽全力地展现出自己最好的一面，为球队争取胜利，展现出了大学生应有的拼搏精神和团队合作能力。

最终，经过奋力拼搏和不懈努力，决赛阶段的胜出队伍脱颖而出，赢得了观众们的掌声和赞美。他们用实力证明了自己，也带给了观众们一场场令人激动和难忘的篮球盛宴。而比赛的胜利不仅仅是队员们的荣誉，更是整个团队的胜利，也是集体智慧和团队协作的胜利。在比赛结束后，颁奖典礼上每位队员都欢呼雀跃，展现出满满的自豪和喜悦。

除了比赛的结果，本次大学生篮球赛活动也收获了更多珍贵的经验和友谊。队员们在比赛中学会了相互信任、互相理解、团队合作，提升了人际交往和沟通能力。同时，他们也结识了更多志同道合的朋友，建立了深厚的友谊和彼此的默契。比赛活动也让学生们更多地认识到了团队合作的重要性，明白了一个人的力量是有限的，只有团结一心才能创造更加辉煌的业绩。

通过本次大学生篮球赛活动，不仅激发了学生们对篮球运动的热爱和热情，也促进了学生们的体育锻炼和健康意识。学生们在比赛中挥洒汗水，锻炼身体，不仅增强了体质，提高了免疫力，也培养了积极向上的生活态度和顽强拼搏的精神品质。篮球赛活动已经成为学校重要的体育盛事，也成为学生们在校园生活中不可或缺的精神寄托和情感寄托。

小编认为，本次大学生篮球赛活动是一次成功的举办，吸引了众多学生的参与和支持，也为校园体育文化的建设增添了浓墨重彩的一笔。通过比赛，学生们不仅收获了荣誉和友谊，也得到了成长和启发，培养了团队合作和拼搏精神。希望未来可以举办更多类似的篮球赛活动，让学生们可以更好地展现自己，锻炼自己，也共同创造更加美好的校园生活。

篮球赛总结 篇4

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，给同学们展示自我的舞台，江苏省农牧科技职业技术学院水产系定于在20××年12月06日~12月07日。展开水产系篮球赛，只在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

丰富课余生活，促进良好校风、班风的行成。本着对本系学生文明道德、风尚教育、身体素质，推动体育运动的发展。提高个人身体素质，推动各班级同学团结协作能力。让同学们热爱运动，发扬拼搏向上的运动精神，体现当代大学生积极向上的精神风采，以彰显我牧院学子的风采。

于比赛前一日中午，在10号楼二楼服务站进行抽签，总共8支队伍，分4组两两对决。

（2）我们体育部对每个班级班长、体委进行活动通知、活动宣传、活动安排以及比赛时的注意事项。

（2）体育部负责人给裁判员、各班级班长体委、每个班级运动员，开一个简单的会议，强调赛场规则，传达个人安全以及友谊第一的精神。

篮球赛总结 篇5

体育活动是大学校园极为重视的活动之一，我们学院对此也积极响应，作为新生代学院的商学院，领导们注重的是一个集体的综合素质的培养开发。年轻在于运动，运动展现雄风。

20xx年9月初，新的学期开始了，新生满载欢笑进入了安徽财经大学商学院，成为学院的新一届的气象先锋，新生接待完毕后，全院师生进入教学阶段。此时，校领导做出了指示：10初商学院体育活动正式开始，我们体育部接到通知的那一刻感受到了新的压力，准备迎接挑战。新生共20个班级，大二、三共33个班级要组织这么多班级的活动其难度可想而知，在活动计划制定前我们考虑的不是体力付出，而是思维的跳跃。经过讨论和结合以前的经验，决定上半学期以篮球赛为中心其他活动相辅而待，篮球赛分为“新生杯篮球赛”、“大二、三篮球联赛”作为工作者，我们应该考虑到实际问题，需要避开三个年级同时举办的难度大、周期长等因素。

“新生杯”篮球赛于10月11日开始，小组赛36场，决赛8场，共44场比赛。今年我们体育部干事虽然很多，但工作量大等因素调用起来也不是那么简单，为了比赛顺利进行，我们周密考虑，进行了人员分配。积极和其他学院协调安排场地、裁判、比赛用具等，和院宣传部也积极联系，商讨活动宣传事宜。

44场比赛持续20多天，每场比赛都可以体现出学生们责任心，拉拉队的自豪，队员们的自信心和辅导员对学生无微不至的关怀。他们所有人表现出来了充满对比赛的渴望和对运动的激情大二、三篮球联赛于11月1日开始，小组赛55场，决赛8场。比赛激烈精彩，有观赏性。赛程也持续一个月。

近2个月篮球赛圆满结束，说是完美可略有缺点和不足之处，同样我们也要学习改进。运动场上提倡健康对抗，友谊比赛。而激情总难免让人“失魂落魄”进入决赛之后各个队的队员心中、行动中无不喷发与狰狞。他们对待荣誉，就如对待生命那样渴望与珍惜。最终，胜者笑了，胜者胜不骄；败者走了，败不气馁。063人力、05财管都以微弱优势战胜各自的对手

活动结束了，我们的工作是否很成功呢？值得我们思考的很多。没有最好只有更好。通过这次活动的举办，作为组织者，我们认识到小小的细节在整个活动中的影响，我们都应该去重视。例如我们比赛需要关注天气，赛程的制定无法及时调整，天气的改变既而改变了比赛的是时间。关注天气对赛程的安排调整有很大作用。当我们了解了天气，这样我们就有了充足的时间准备，在一点就是对人员的安排问题，关键是应该关注工作人员有无课程，有无比赛以及院级活动等等。如果遇到时间冲突就会对比赛有影响。只有尽快发现问题才能解决问题

比赛结束后我们认识到宣传十分重要，这次比赛就是宣传不够好。宣传部给了我们很大帮助，他们每次都是夜以继日的工作，多次为我们赶写海报。我们也张贴了很多宣传海报，而且也召集各个班级的班长和体育委员开会，让他们带动各自的班级学生，可看球的观众还是不够多，没有达到预想的人气，也可能是天气的原因吧。还有各班的拉拉队在组织上存在问题，在大二、三篮球联赛中，各个成功的班级球队后面必定有激情洋溢的拉拉队为他们加油打气。在今后的工作中我们会作好宣传。组织好各个班级的拉拉队。比赛是激昂的，周围观众是激情的保温。没有保温再激情的比赛也会降温。

体育部内部工作也存在问题，积极的干事虽然很忙，但必要时忘记了重点，消沉的干事发现不了问题。以后我们会加强管理。落实规章制度。加强干事的责任心，认真对待每一个工作

每一个部门都有不同的工作要做，但相同的是要提高干事的综合素质。干事们承担起工作，工作之余承担一份活动，或是学习上的或是运动或是写一份作总结等。我们会让体育部的干事具有多方面的才能，本次篮球赛我们没有协调好，工作有欠缺。工作量很大应该让他们多锻炼一下。

20xx年度政法院篮球赛历经两个月，两个月让我们充分了解自己，我们发现问题马上改正，扬长避短。发扬优点改正缺点。把自己的工作做的更好。认真诚恳的对待工作，团结人员。为他们加油鼓劲，让他们每个人都有展示的机会，体育部会在院领导的领导下积极配合其他部门作好院里的各种工作。为了商学院的美好未来奉献自己的光和热。

篮球赛总结 篇6

为加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，建设和谐校园，于4月10日至4月23日每日下午4：30起由机电工程系学生会体育部组办的3V3篮球友谊交流赛拉开大幕。本次活动采用循环赛制，十三天比赛结束后，根据输赢场数总体排名。外聘裁判，保证比赛的公平，公正，公开。秘书处负责记时，记分，记犯规次数：宣传部在协助秘书处的同时，做好活动的宣传工作；生活部负责维持现场秩序；学习部成员作为机动。篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。

通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、年级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。但在本次活动中也暴露出一些问题，我们在组织，管理及分配工作上可以更详尽，更清晰，更完善。例如，赛前登记好参赛人员名单；要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志，以方便更多观赛者观赛，并有助于工作人员准确，及时作好记录，统计工作；赛前详尽安排布置好工作，责任具体到人，以缩短适应期，增强比赛规范性，准确性；学生会可以进一步突出参与性，组织性，将工作渗透到各个环节；另外，拉拉队的组织性，统一性不够强，其自身作用发挥的不够特别充分。篮球比赛中，若想占据主动，压制对方，最主要的是团结，协作，互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能使一加一发挥出大于二的效果，打出好成绩。回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！

篮球赛总结 篇7

学校2020年班级篮球赛总结

依照班级体育活动企图，上周终，哄骗两个阳光体育活动课战一节体育课，咱们班举行了篮球赛。本次比赛共分3支队伍，每队6人，采用单轮回赛造，共进行了3场。比赛的功夫采用不息表计时的体式格局，上下半场各15分钟，中心戚息5分钟。

班级篮球赛总结

1、此次比赛的成效以下：

葛文尧队胜唐xx队，劳翱翔队胜葛文尧队，唐xx队仄劳翱翔队。

第一位：劳翱翔队；第二名：葛文尧队；第三名：唐xx队

2、比赛总结

起首表此刻组织能力圆面。那次篮球赛次要由王明灏同学组织，活动过程战分组景遇皆十分好。正在比胜过程当中，出有呈现任何学生不开意的景遇。分组也很开理，每队的实力平衡，两场比赛输赢皆正在一球间，还有一场是仄局。罢休让学生往组织活动，确切会让我们有意想不到的欣喜。

经过篮球赛，我发现了孩子们的很多劣点：

正在比赛中同学们皆能互相谅解，施展阐发出“友情第一，比赛第二”的粗力。赛场上每一个同学皆会极力天施展本人的.才华，展示自我，从中可以看出同学们高涨的热忱。各篮球活动员施展阐发了惊人的意志以及团队粗力，能赛出水仄，赛出风格，赛出后果。正在那里出有为了名次的争持，出有为了荣毁的拼抢。有的只是纯真的友情，快乐的表情，快乐的汗水。

比赛前，我突发奇想，让孩子们往写写报导，进行摄影（那是两周前的周终，我往东营听班主任培训时取的经，那次实验一下）。成效好得出人预感。

那是咱们班第一次组织体育活动，组织的很成功，效果不错，到达了预先的方针。正在开展活动的同时，同学之间的团队开作粗力有了很好的表现。经过活动让同学有了交流。进展同学能将正在比胜过程当中的拼搏粗力延续到接下往的学习，工作战生活中。

篮球赛总结 篇8

学生会举办篮球赛总结一

我校举行了初二年级的篮球比赛。我们采用小组淘汰制，分为四个小组，每组的第一名出线，然后每个小组的第二算净胜分，优胜的晋级下一轮。

这次比赛的发起目的主要是增强集体凝聚力和同学之间的友谊，而且这也充分体现在了比赛场上。这次比赛主要是我们学生会和政教处还有团委组织，虽然我们是第二次举办这种大型比赛，但是在工作上还不是做得很充分，也出现了一些漏洞，但是在比赛中各班对我们的工作也很支持，积极配合我们学生会的工作，我们也很感谢老师对我们的支持。在比赛中我们也发现了一些好的事迹，比如说，场上队员在休息时，场下同学为他们送水，加油，还有一些同学为了一个球跟裁判发生争执，其他同学立即拍了拍他的肩膀，让他冷静些，这些动作虽然细小，但是充分体现出同学之间的团结和友谊。但是我们也发现了一些不文明现象，比方说，裁判有一个误判，场上队员不服，张嘴就出现了一些不文明语言，虽然比赛结束后进行了道歉，但是这些现象也不应该出现，我们也会在以后的工作上做好充分的准备，防止此类现象在以后比赛上再次出现。

这次比赛的裁判选用的是高一年级体育部的成员，这些裁判不是什么职业裁判，所以在判罚上可能会出现一些误判，这也请同学原谅。我们也征求了个别老师对比赛和对裁判的看法。年级平老师认为:这次篮球比赛举办得很好，不仅增强了集体凝聚力，而且增进了同学之间的友谊。对于裁判比较满意，也比较公正，有误判，但可以原谅。

从各位老师的看法可以看出，这次篮球比赛举办的还是非常成功的，相比高一的篮球比赛有许多进步，但是又出现了一些新的失误,比如由于准备不充分而导致比赛不能正点开始等。我们以后更会在不耽误同学学习的情况下多组织一些活动，使同学们在紧张的学习中得到放松，更进一步的丰富同学的课余生活。

我们会更加认真地服务同学，帮助同学，同时再一次感谢年级，团委，政教处对我们学生会工作的支持。

学生会举办篮球赛总结二

由于系老师的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，以及同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。这里还特别感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的'成功。现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

最终，我们决出了本届比赛的三强，冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班，季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后，此次篮球比赛圆满落下帷幕。

通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了公正、公平、友谊。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。

尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：由于比赛期间有好多我部成员有选修课，并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行，工作人员常常难以调出时间，给比赛的顺利进行造成一定不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。

部门的干事提出以下建议，以后的比赛可以考虑设置最佳啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还希望体育部可以承办一些除了体育赛事以外的特色活动。

此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

篮球赛总结 篇9

江苏农牧科技职业技术学院

第一届《鱼你有约》篮球赛

总

结

报

告

水 产 科 技

系目录

一、策划方案···············（）1.1活动时间·· ···········（）

三、相关单位···············（）

四、策划部门、负责人···········（）

五、活动对象···············（）

六、比赛流程···············（）

七、相关展示···············（）

八、篮球赛颁奖··············（）

九、活动总结···············（）

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，给同学们展示自我的舞台，江苏省农牧科技职业技术学院水产系定于在2014年12月06日~12月07日。展开水产系篮球赛，只在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

一、活动目的

丰富课余生活，促进良好校风、班风的行成。本着对本系学生文明道德、风尚教育、身体素质，推动体育运动的发展。提高个人身体素质，推动各班级同学团结协作能力。让同学们热爱运动，发扬拼搏向上的运动精神，体现当代大学生积极向上的精神风采，以彰显我牧院学子的风采。

二、活动时间

前期宣传：2014年11月9日——2014年11月28日 比赛时间：2014年12月6日——2014年12月7日

三、相关单位

举办单位：水产科技系团总支学生会 承办部门：水产科技系团总支学生会体育部 裁判人员：祝寅、许庆、吴羽森、周凯

四、策划部门、负责人

水产科技系团总支学生会体育部祝寅、许庆、徐慧美

五、活动对象

水产科技系14级所有班级

六、活动流程 1.分组抽签

于比赛前一日中午，在10号楼二楼服务站进行抽签，总共8支队伍，分4组两两对决。2.赛前准备

（1）、宣传部对应主题准备海报，海报贴于食堂东门公告栏

（2）、我们体育部对每个班级班长、体委进行活动通知、活动宣传、活动安排以及比赛时的注意事项。3.比赛当天

(1)、体育部干事准备场地以及比赛时所需的道具

（2）、体育部负责人给裁判员、各班级班长体委、每个班级运动员，开一个简单的会议，强调赛场规则，传达个人安全以及友谊第一的精神。

（3）、准备医疗措施，以防止意外的发生

（4）、举办开幕式，裁判员宣誓：公平、公正、公开。（5）、维持好赛场秩序，正常的进行比赛

七、相关展示

水产单招14

八、篮球赛颁奖

九、活动总结

为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们冬季户外锻炼的意识，增进水产系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我此次《鱼你有约》篮球赛。在马书记的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，经过为期两天的精彩比拼，《鱼你有约》篮球赛圆满结束。最终比赛成绩为：

冠军：水产143 亚军：水产142 季军：水产141 此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很积极的参加到了活动中来，从预赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情；其中最为活跃的就是水产143班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在大二的班级中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流,愉悦了同学们的身心。

然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触;时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的《鱼你有约》篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我系同学更加的团结，水产科技系会越来越强大。

水产科技系学生会体育部 宣 2014年12月12日

篮球赛总结报告(收藏12篇)

相信大家都看过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的篮球赛总结报告(收藏12篇)，仅供您在工作和学习中参考。

篮球赛总结报告 篇1

为迎接大一新生，加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，建设和谐校园，于10.17至10.21期间比赛。

本次活动采用第一轮淘汰赛制，第二轮循环积分制，五天比赛结束后，根据输赢场数总体排名。外聘裁判，保证比赛的公平，公正，公开。体育部负责记时，记分，记犯规次数；宣传部做好活动的宣传工作。

篮球比赛现场气氛热烈，队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。

场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。

本次比赛的冠军为10电子商务队，亚军为10会计综合队，季军为11物流、商务综合队。优秀奖为10营销队。以上4个代表队与6名“最有价值球员”将颁发荣誉证书。

通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。

篮球比赛中，若想占据主动，压制对方，最主要的是团结，协作，互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能使一加一发挥出大于二的效果，打出好成绩。

回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部门之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！

下面让我们一起领略经管系篮球健将的风采

主任开幕致辞

聆听主任心声：友谊第一，比赛第二。

裁判重申规则

精准的投篮，是制胜法宝

但是，活动中依旧存在一些问题：

一、由于裁判判罚尺度不一，比赛中难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员之间发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈，进入循环积分赛尤为如此。

二、面对这次活动，在好的方面要加强，对不足之处，我们应该加以改进，争取在今后的活动中努力把活动越办越好.但在本次活动中也暴露出一些问题，我们在组织，管理及分配工作上可以更详尽，更清晰，更完善。例如，赛前登记好参赛人员名单；要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志，以方便更多观赛者观赛，并有助于工作人员准确，及时作好记录，统计工作；赛前详尽安排布置好工作，责任具体到人，以缩短适应期，增强比赛规范性，准确性；学生会可以进一步突出参与性，组织性，将工作渗透到各个环节。

本次活动总体下来，效果还是不错的，达到了预先的.目的。在开展活动的同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习，工作和生活中。

最后，我们还要感谢经管系领导对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们，我们也一定会尽自己的全力，把以后的活动做得更好，把体育的快乐送到每一位同学手中的！

篮球赛总结报告 篇2

篮球赛工作总结

在这个充满活力的青春季节，篮球赛彰显其独特魅力，吸引了广大学生和篮球爱好者的加入。我有幸参与了本次篮球赛的组织和策划工作，并在这次活动中积累了丰富的实践经验。通过本文，我将对本次活动进行全面的总结，希望为今后的活动策划提供一些有益的参考。

一、前期筹备工作

为了确保本次篮球赛的顺利进行，我们在前期筹备工作中进行了多项准备：

1.明确活动目的：我们明确了本次篮球赛的主题和目的，制定了详细的活动计划和策略，充分体现了活动的主题特点和目标内容。

2.活动预算的制定：针对本次比赛活动的开支，我们制定了具体的预算和每一项支出的明细，确保资金使用得到合理的分配和利用。

3.人员组织：人员组织的构建是活动顺利进行的基础，我们在活动前期，成立了策划组、宣传组、财务组、场地组、设备组、裁判组等部门，并确定了每一位成员的职责和任务，确保各项工作得到高效的运作和实施。

4.活动场地的选择和布置：我们在活动前期，对赛场进行植物处理和清理，充分考虑了场地自然环境和行走便利性，并在场地周边设置了运动装备、饮品和照明灯等设施，充分考虑了运动员生活用品的需求。

这一系列的前期准备，为后期活动的顺利发展起到了极为重要的作用。

二、活动实施过程

本次篮球比赛共分为三个环节：开幕式、比赛和颁奖典礼。

1.开幕式：活动开幕式是本次比赛的重头戏，我们邀请了多位校领导、田径管理者和运动员代表，共同参加本次开幕式。在开幕式上，我也为此次比赛致辞，对参赛运动员进行代表致辞，表达了对运动员和参与者的欢迎和激励。

2.比赛：比赛是本次活动的核心环节，我们分别安排了男子组和女子组的比赛项目，并对各个比赛环节进行了严格规定。在赛场上，运动员们发挥了自己的技巧和激情，高强度的比赛氛围也让现场观众颇有感触。

3.颁奖典礼：颁奖典礼是活动的压轴戏，我们在场地设下高耸的颁奖台和精美的背景板，对各个参赛选手、裁判员和观众进行特别的激励和奖励。

三、工作中的问题和不足

本次活动中，也存在了一些工作中的问题和不足，这些问题需要在今后的活动策划中得到解决。

1. 缺乏资金来源：我们意识到本次活动对于学生和社团的培养和发展非常有意义，但是在资金来源方面还有短缺，这同时也制约了活动的健康发展。

2. 组织策划不足：我们安排的时间和人力资源虽多，但还是存在组织策划方面的不足，存在紧急处理不及、人员分工不明确等问题。

3. 设备和场地不足：我们的设备和场地不足以承载参赛人数的需求，存在比赛时出现的场地设备和相关物品缺乏的情况。这就给运动员们的比赛设置了固定的不利因素。

四、结语

本次篮球赛的顺利进行依靠了每一位成员的高效协作和认真负责的工作态度。虽然我们在活动的过程中也遇到了许多问题，但是这也给我们敲响了改进和完善管理体制的警钟。今后在新的带领下，我们有信心面对各种挑战，保证学院体育事业进一步繁荣和发展。

本次篮球赛工作总结完毕，谢谢大家！

篮球赛总结报告 篇3

篮球比赛是同学们很喜爱的一项传统体育项目，它既能锻炼身体，提高同学们的身体素质，又能锻炼同学们的意志力和团结协作的精神。

为促进我院师生之间的交流和学习，培养同学们积极向上的进取精神和顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,帮助10级新生更好的融入大学生活，使其能够以一个积极的心态、健康的体魄面对今后的学习和生活,我院学生会体育部本着“友谊第一，比赛第二”的原则，于10月26日至11月12日成功举办了华光学院第十届“华光杯”迎新生篮球联赛。历经了半个多月的激烈争夺，终于圆满落下帷幕。

本次比赛本着“我Show，我篮球”这一口号，常规赛采用循环积分制，并在半决赛阶段首次加入了交叉赛制。经过一番激烈的争夺，经管队荣获冠军，建工队屈居亚军，鞋服队获得季军，最佳拉拉队颁给了设计队。

本次活动达到了预期的效果。在活动期间，大多数同学都积极参加比赛。比赛中充分体现了同学们坚强、勇敢、敢于拼搏和团结协作的精神，拉拉队员也都表现出极大的兴趣，为场上队员呐喊助威，现场气氛异常热烈。此次活动圆满落幕，有的地方值得下届借鉴，也有一些缺点需要下届注意的。比如：

1、本次活动得到院领导和学生会各个部门的大力支持，比赛现场气氛异常热烈，工作人员精神面貌良好，都能积极的投入工作当中。

2、整体性较强，宣传部和广播台的宣传很到位，引起了全校同学的注意和参与。

3、本次比赛不仅促进了各个系之间的相互交流，而且锻炼了同学间团结协作的精神。

4、开幕式准备不充足，没用充分、具体的策划开幕过程中的每一个流程，导致遇到突发情况，无法及时找到解决办法。在赛程安排中，能预计强强对抗比分焦灼的比赛，请体育老师来吹裁判，这样可以避免出现一些没必要的说法。希望，下届要注意这些问题，及早想好对策，以备不时之需。

5、篮球联赛的时候出现工作人员没有及时到场以及没有协调好各主席台和裁判之间的配合，针对这些问题，在下届比赛的中，要做好分配协调的工作，并且把工作通知到位，避免类似的情况再次出现。

这次篮球联赛虽然存在着一些不足，但总的来说还是举办的相当成功，获得上级领导的肯定，同时，这届比赛较往届也有些创新的地方。我们会总结成功的经验和不足的地方，为下届的'比赛奠定基础。当然，此次比赛的圆满成功，离不开学生会其他部门的协助，正如我们学生会的口号：“篮球是五个人的，学生会是十个部门的”。

通过这次活动，我想不光是系与系之间，还是同学之间，都有了对对方彼此更进一步的了解和认识，也加强了相互间的联系和沟通，增进了同学间之间的凝聚力也让同学们认识到团结协作和自身锻炼的重要性，同时也锻炼了我们体育部干事的工作能力和组织能力。篮球比赛作为一个交流的平台，为新学期我们体育部各项工作的顺利进行奠定了基础。

篮球赛总结报告 篇4

本次比赛在学校领导及政教处、体育组的支持安排下，于4月12日在学校篮球场隆重开幕，广大学生积极参与，共有13支男子代表队参赛。初一年级比赛采取分组循环、初二年级比赛采取淘汰赛，经过14场紧张有序的比赛，最终决出了七年级男子第一名78班，第二名82班，精神文明奖79班；女子第一名82班，第二名77班，精神文明奖81班；八年级第一名73班，第二名72班，精神文明奖74班；女子第一名74班，第二名76班，精神文明奖70班，于4月30日圆满结束。

此次篮球赛使广大学生增强了集体主义观念，增强了班级的活力和凝聚力，使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到全校学生心中。全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了水平，充分展示了我校学生篮球运动水平，篮球赛中涌现了一批篮球运动技艺较高的学生。全体裁判员严格遵守裁判规则，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体学生会服务周到，为保证篮球赛的圆满成功作出了积极的贡献。

希望全校各班以本届篮球赛为契机，在今后的学习中，要进一步重视班级体育工作，加强课外体育活动以及现阶段的早锻炼工作，积极参与各种健身活动，促进德、智、体、美全面发展。同时也希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训，继续发扬团结拼搏奋发向上的精神，严格要求自己，努力超越自我，使篮球技术更加精益求精。

篮球赛总结报告 篇5

硕果金秋，灿烂九月。伴随着新生们的到来，体育部也开始了新一学期的工作。九月份，我们体育部的主要工作是级举办XX级“新生杯”篮球赛，丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质，增强他们的团队意识。我们吸收了前部长们的宝贵经验，认真策划举办了这届“新生杯”篮球赛，但是由于我们还在摸索阶段，所以在比赛过程中还是遇到一些问题：首先是我们的裁判和记录员人手不够并且大多数人员对工作不太熟悉，配合也不够默契，所以这也给我们的活动带来了一定的困难；再者是我们部门也出现了一些通知不到位，人员安排不周等过失。再次，因为新生们对比赛规则不太了解，还有对球服的选择出现相同颜色问题，所以有时比赛有些混乱，裁判误判等。尽管这样，但是在其他部门，各个助班及其新生们的配合下，我们的篮球赛还是得以顺利进行。这得感谢大家的帮助。

九月已过，但我们体育部将会尽力地把部门以后的活动办好，我们会在活动中发现问题，及时的进行改正，还希望各个部门在给予我们帮助的同时也可以指出我们的不足之处，我们将及时改进。

计算机与信息工程学院学生委员会体育部

二零XX年九月二十七日

篮球赛总结报告 篇6

学生会体育部是我没有进入学校就一直像加入的部门，现在我已经在体育部担任职务，我感到万分的荣幸。最后一场篮球赛的结束就表示着我们部门组织的20xx年第三届“世杰杯”男子篮球赛取得了圆满成功。参与本次篮球赛的组织工作是我进校以来做的最盛大、最圣神的工作。我对本届篮球赛的工作总结如下：

一、在这些天的比赛中我遇到了许多老师、部长和学生会的干事，我发现和他们交流的过程中不仅可以使对方了解你，同时也能增长自己见识。但是与他们交流要分场合，同时也要注意举止文明，不能给体育部抹黑！

二、“团结”的重要是我在篮球场上工作时体会到的。一支好的篮球队并不是说一定要有十分出色的篮球队员，最重要的是队员要有团结心！我发现在我们的篮球赛开幕式的时候，我们部门的成员每个都是精神抖擞，十分认真的做着你交给我们的任务。正是你的正确领导加上我们小心的应对才使得开幕式一步步走向成功。这就是团结的力量！当然这也少不了学生会其它部门的任劳任怨和大力支持。但是，我们不能只有三分钟的热度！就拿上次的“球员挑衅裁判”事件来说吧，那次球场的秩序相当混乱。我相信，如果当时我们都在的话，那场混乱一定会更快变得平静下来！要相信我们不是一根筷子，而是一把筷子，团结的力量是不可估量的！

三、我从工作中还学会了不论我在任何时候遇到任何问题都要冷静下来，多角度的分析问题，寻找解决问题的方法。

当然，在这十几天里需要我学习的知识又何止这些呢！因此，我要建言践行，仔细留意身边的小事。以上就是我对本届篮球赛写的个人工作总结。

篮球赛总结报告 篇7

由于系老师的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，以及同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行。这里还特别感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

最终，我们决出了本届比赛的三强，冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班，季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后，此次篮球比赛圆满落下帷幕。

通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。

尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：由于比赛期间有好多我部成员有选修课，并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行，工作人员常常难以调出时间，给比赛的顺利进行造成一定不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。

部门的干事提出以下建议，以后的比赛可以考虑设置最佳啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还希望体育部可以承办一些除了体育赛事以外的特色活动。

此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

学生会班级篮球赛工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

篮球赛总结报告 篇8

一、活动介绍

主办承办单位：校体育部主办学院体育部协办活动时间：10月12日至11月25日参与人员：

领队教练：吴林泽高小博

队员：张子沫许焕波蒙滔安蹇春原牛文勇张帧

董利文刘欣周三强张苗苗雷鑫冯鑫

活动组织：体育部全体成员

协助组织：生活部负责后勤工作新闻部负责拍照工作分团

委学生会其他部门协助纪律管理

二、活动简介

本次活动以学院为单位，禁止跨学院组队，各学院单位限出一队，采取小组赛，淘汰赛，半决赛，决赛顺序晋级方式。

此次比赛，我院喜获第四名的好成绩，并且荣获体育道德风尚奖，突破了我院在校篮球赛历史上的最好成绩。

比赛中队员不怕吃苦，跌倒了，爬起来；受伤了，坚持着。充分体现了我地环学院坚持拼搏，努力奋进的精神。

我院在小组赛，淘汰赛阶段高歌猛进，横扫对手，以四战全胜的战绩晋级四强。第五战首尝败绩，第五战中由于比赛节奏与气氛过于激烈紧张，两院队员之间发生了一些小摩擦，但是我学院队员及啦啦队随后表现出高度团结的凝聚力，让人振奋，此战虽败犹荣，虽然输了比分，但换取来的是我院的团结，我个人觉得这是比赛中赢多少分都换不来的。

在决赛阶段，我院对阵测绘学院，两队完全发挥了娱乐的精神，队员之间比赛节奏和谐，比赛中充满了欢笑。虽然输了比赛，但是地环学院与测绘学院之间定可建立深厚的友谊。

最终，我学院以第四名成绩结束了我们在校“新生杯”的历程，通过全院的积极准备和组织获得了体育道德风尚奖，也为我们留下了美好的回忆。同时我们也有理由相信，在我们团结奋进的精神感召下，我院定会取得更好的成绩，获得更巨大的进步。

三、优点

此次活动中，体育部全体成员高度重视，积极组织队员及啦啦队参与比赛，及时通知相关人员准备比赛，比赛时，第一时间到达比赛场地并取来院旗，向其他学院借来比赛时需要的大鼓。积极响应，密切配合，是我们在这次比赛中所体现出的优点。

四、缺点

比赛中和队员直接交流较少，导致有一些精神没有及时传达，比如有一场比赛中队员及啦啦队在对方罚球时发出了不和谐的声音，导致全队被判罚技术犯规。在以后的活动中，我们一定要吸取教训，避免相同错误为我们带来的损失。

篮球赛总结报告 篇9

这次比赛主要是我们系团学组织，虽然我们是第一次举办这种大型比赛，但是在工作上还不是做得很充分，也出现了一些漏洞，但是在比赛中各部门能够相互支持，积极配合主席团的工作，我们也很感谢老师对我们的支持。在比赛中我们也发现了一些好的事迹，比如说，场上队员在休息时，场下同学为他们送水，加油，还有一些同学为了一个球跟裁判发生争执，其他同学立即拍了拍他的肩膀，让他冷静些，这些动作虽然细小，但是充分体现出同学之间的团结和友谊。但是我们也发现了一些不文明现象，比方说，裁判有一个误判，场上队员不服，张嘴就出现了一些不文明语言，虽然比赛结束后进行了道歉，但是这些现象也不应该出现，我们也会在以后的工作上做好充分的准备，防止此类现象在以后比赛上再次出现。

这次比赛的裁判选用的是两系分别派出一名，这些裁不是什么职业裁判所以在判罚上可能会出现一些误判，这也请同学原谅。我认为这次篮球比赛举办得很好，不仅增强了集体凝聚力，而且增进了同学之间的友谊。对于裁判比较满意，也比较公正，有误判，但可以原谅。这次篮球比赛举办的还是非常成功的，虽然比赛时输了,但是却能及早地发现我们队里存在的问题,现在改正好来的及,我们管理系的球队以后一定会越来越强大!

另外一个就是,我们以后更会在不耽误同学学习的情况下多组织一些活动，使同学们在紧张的学习中得到放松，更进一步的丰富同学的课余生活。

篮球赛总结报告 篇10

为了提高我院爱好篮球同学们的篮球技术水平，促进同学之间进一步沟通与联系，更好地体现素质教育的优势。我院将在20xx年2月3日上午举行了学校师生三对三篮球友谊赛。

由于比赛双方实力相当，因此这场比赛从一开始就进行得十分激烈，双方你一球我一球，比分交替上升。攻守双方没有丝毫的放松，双方球员在比赛充满激情，并且发挥出色，为全校师生上演了一出精彩绝伦的篮球比赛。不过这场篮球赛依然存在各方面赛事工作不完全的地方，特此，我就来给大家总结一番。

首先，球员之间，彼此缺乏沟通，还不是十分明白各自球员的技战术特点，相互缺乏默契。

其次，赛事组织工作做得不是充分。直到比赛开始第8分钟，篮球馆内观战人数也不足100人，人气不高。此外，啦啦队没有充分做好赛前排练工作，舞蹈缺乏活力，实在让人看不下去。

再有，比赛场地布置欠缺。场地没有营造出一个篮球氛围，导致比赛进行到一半时间，双方球员的打球积极性没有充分地调度起来。

最后，比赛时间表过于紧密，一些球队奋力迎接挑战，这对他们的体能要求过高，限制了比赛的`精彩程度。

总的来说，这场篮球赛未能达到预期的效果，不过基本是满足了学校提出的活动要求，一些方面是值得肯定的，但是我们任需要再接再厉。

篮球赛总结报告 篇11

为了提高篮球爱好同学的技术水平，促进班级之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，xx年5月28日上午，能源与安全工程学院09级工业工程一班与安全三班之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。

由于比赛双方实力相当，赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自班级的队员加油打气，一时球场热闹非凡。

到了比赛第二节，比分开始出现加大的差距，我方队员频频出现失误，丢失了很多得分机会，对反更是抓住这个可趁之机，奋力进攻，我方陷入被动状态，士气十分低落，赛事部是很乐观。

为了追回落后的比分，在第三节开始之前，我方队员进行了战术的讨论，改变作战方式，以“攻为主，防为次”，使对方球友措手不及，我方士气大振，追回一定比分。

第四节最为关键，也最为激烈，双方队员都是绷紧神经，不敢有一丝大意与放松，倾尽全力。赛事进入白热会阶段，周围的观众心绪更是随着赛事的变化而变化，一时加油震天，吸引了球场上所有人的注意。随着一声长哨，比赛到此结束，我方一两分的差距，遗憾落败。

篮球赛总结报告 篇12

篮球赛到周五的晚上终于结束了，我也做到了每一场都没落下的目标。我们班也参加了篮球赛，但很遗憾，第一轮就碰上了这次的亚军，但之后我们又复活了，又碰上了这次的冠军，在手气方面已经不想再吐槽什么了，反正重参与嘛。

对于我来说，在篮球赛的举办过程中，我学到了很多，也对我意义重大。这是我做为体育部的一员第一次参与负责的活动，所以每一场比赛我也都是想去尽力做好它。

在参与负责比赛的时候，我认识了各个班的参赛队员，见识到了每个班在参与比赛的时候的激情和奋勇拼搏。这是许多正能量的体现。

但是同样，与之相伴的，自然有一些不如意的地方。在预赛的时候我们有许多的地方没有做到位。首先说场地的问题，每次我们都是等着部长占场，甚至有时候是部长来清场。接着就是对场上一些突发事件的反应，不够快，比如一些选手的情绪，和受伤的情况。以上的情况虽然我们开会的时候提过，但是我在这里再讲出来就是想让我自己再记住这些曾经被我自己忽略过的问题，明年还有一次挑战杯，难度肯定比这次要大的多，只要避免了曾经犯过的错误，我想就会好很多。

每次比赛都有不少的拉拉队来帮自己班上加油，但是每次都离赛场太近，球一旦飞出来，就很容易伤到她们，如果严重了，我想我们也是要付很大的责任的。

有件事磊哥也说过几次了，就是帮江帮我搬桌子的事情。说句实话，磊哥非常感动，但是我却没有那么感动。磊哥经历过上一届的体育部，可能看到这个事会有不一样的感觉，但是在我看来，我们早已经把体育部的所有成员当成我们自己的兄弟姐妹了，在我不方便的时候帮江会帮我，同样，在他在别人不方便的时候，我们也会伸手去帮他们，因为我们是一个集体，我们是不可分开的体育部。篮球赛后，我自己觉得还是相对成功的，我们维持了比赛的公正，在这方面我想别人都不能说什么。在大家的配合下完成了迎新杯。在以后的活动中，我想我们一样也能完成的更好。

最后我想说，感谢体育部，让我能够体会到付出与收获的感动。

2024母亲节举办篮球赛

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的举办篮球赛活动的策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024母亲节举办篮球赛 篇1

一、活动目的：

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的'运动风采。

二、活动宗旨：

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

四、活动举办单位：

山东建设学院

五、比赛安排：

于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队，规划方案《篮球赛活动策划方案》。

六、参赛办法：

1、参赛单位：各个班

2、参赛资格：凡属本班，体质良好者

3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人

4、报名日期：11月10日-11月15日

七、比赛方法：

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装：

各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

九、比赛规则：

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

2024母亲节举办篮球赛 篇2

一活动主题：

趣味篮球赛,有你更精彩

二大赛背景

当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。

三大赛目的

为了丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的'凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。

四比赛项目

13+2男女全场赛

2女子定点投篮

3男子3分投篮

五比赛时间

xx年xx月

六参赛对象

管理技术学院金融与贸易系xx、xx级全体学生

七比赛地点

xx篮球场

八组织结构

主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部

九参赛形式及规则

1参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。

(1)3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区

(2)女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

(3)男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。

2比赛规则：比赛采取淘汰制

第一轮、第二轮抽签决定比赛双方，输掉的一方将直接被淘汰;

第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队

除以下特殊规定外，其他依照最新普通篮球竞赛规则执行

(1)时间：3+2男女全场赛采取2x15分钟的比赛模式，半场休息20分钟。

(2)计时：罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表，其他不停表(除裁判要求外)

(3)加时：第四节结束还未分出胜负的加时5分钟

(4)男生要有风度，不得防守女生，不得撇开本队女生单打独斗，每节比赛女生都必须触球

十比赛准备及安排

1宣传工作：宣传板的制作(宣传部)

2组织报名：向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)

3活动用表的制作：宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)

4邀请裁判，借计分牌(主席团)

5比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)

6比赛用水：裁判用水、工作人员用水(生活部)

7联系通知裁判比赛时间，现场接待(学习部)

8借两张桌子、奖品采购(外联部)

9向院学生会借工作服20套(组织部)

十一奖项设定及奖品

第一名1个荣誉证书一张

第二名1个荣誉证书一张

第三名1个荣誉证书一张

管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

大学生篮球赛活动总结（十一篇）

一个热烈的活动已经结束，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候写一份活动总结就很重要了。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编为大家整理的大学生篮球赛活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生篮球赛活动总结 篇1

我们四知学校学篮球兴趣小组是今年刚刚成立的，通过一个学期的训练和对队员的观察和了解，本学期进行了队员选拔，共十六名同学成为篮球小组的正式队员，开始本学期的活动，篮球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还增强了学生们的体质，同时丰富了校园文化生活。相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开始训练，它富有表演性和较高的观赏性，深受学生们的喜爱。现将本学期的活动总结如下：

一、活动时间及招收学员：

篮球兴趣小组在每周三下午最后两节课的时间开展活动。主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的，总共16人，尤其表现突出的是八年级的学生。

二、学生情况分析：

他们天真、活泼好动、喜欢篮球，但怕吃苦、怕累，但普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的情况和球场上篮球意识不强等现象。

三、任务完成情况：

本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照制定的计划，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由姚老师和高老师负责教授，通过一个学期训练，全体十六名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上每一名队员因地因时灵活合理地运用，就需要良好的意识。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。每次都有明显的效果，并在迎接各项检查汇报表演中展示了篮球队的风采。

四、存在的问题和改进措施：

活动的纪律性较差尤其是低年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高，今后必须严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。

五、主要经验和体会

1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上游戏教学和激励教学为主，来激发学生的上课热情。

2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处。

3、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

总之本学期的训练，每一名队员都在原有基础上有明显提高，通过训练也发现一些问题，比如，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速提高。

大学生篮球赛活动总结 篇2

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动学校篮球运动的开展，激发学生热爱校园和热爱体育的热情。在同学们的积极参与下，经过大约两周的比赛，学校第一届三人篮球赛圆满结束。

本次比赛由三、四、五、六年级同学打乱班级随机组队，采用单循环积分制的赛制，基本保证了比赛的公平性，虽然大多数同学们的训练时间较短运动水平不高，但是比赛还是出现了许多精彩的画面：有精彩的逆转，也有令人振奋的以弱胜强。

在这次比赛过程中看到了同学们身上许多优秀的品质，他们用智慧针对不同的对手制定不同的策略，在比赛中挥汗奔跑，在失败后相互安慰，本次活动增强了学生对篮球运动的喜爱之情，建立了一个让同学切磋技艺，学习互补的平台。学校将以这次比赛为起点，计划丰富的活动内容。

根据比赛的过程也看到了同学们技术上的不足之处，在今后的训练中我们应在基本身体素质的同时也要加强基本技术掌握的熟练程度，争取让同学们的运动水平有较大的进步。在运动中汲取更多的能量，让他们在成长的路上走的更有力量。也更加阳光快乐！

大学生篮球赛活动总结 篇3

为丰富广大员工的文体娱乐生活，充分发挥员工们的团队协作精神，增强员工之间的企业凝聚力和自豪感。热电分公司特举办篮球比赛。各部门积极响应，纷纷组织球队参加比赛；场外拉拉队更是热情高涨，欢呼声、呐喊声让篮球比赛气氛不断升温。全体运动员、裁判员、工作人员及现场观众表现突出，工作人员积极做好后勤保障工作，裁判员公正无私，全体运动员真正发挥了友谊第一、比赛第二的精神，赛出了风格、赛出了水平。

经过4场的激烈角逐，最终锅炉分场和联队在总决赛顺利会师，大家虽然在场下是亲密无间的同事、但在球场上却是你争我赶，不放过任何一个得分的机会，在大家期盼的目光和友谊的呐喊声鼓励下，经过40分钟的艰苦鏖战，最终锅炉分场以1分之差夺得冠军。

本次比赛队员们充分的表现出员工的比赛精神，在赛场上充分挥洒汗水，展示自我，永争第一的团队精神值得在场的所有同事学习。历时4场的篮球比赛圆满结束。

此次篮球比赛不仅丰富了员工们的业余文体生活，更燃起了广大员工投身体育运动的热情和信心。让每个热爱体育运动的员工们重新点燃了运动的激情。体现了我公司一直提倡的注重培养员工综合素质的企业精神，同时加强了企业文化的深入贯彻，增进了员工间的友谊，培养了团结协作的精神。比赛达到了预期效果，同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了宇光员工们朝气蓬勃的青春气息。

今后，我们员工将继续积极参加公司组织的活动，从促进自身健康角度出发，更多更好地参加丰富多彩的文体活动，为充盈我公司企业文化建设，做出自己的一点力量。

大学生篮球赛活动总结 篇4

本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校园文化生活，还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。

在篮球赛比赛期间，尽管课时的紧张，尽管中午烈日当头，同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏，以尊重对手，尊重裁判，尊重比赛的体育精神完成赛事

本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技，一系列的比赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得第二名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒！

本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开始的策划活动，到布置任务，再到赛程的安排，最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方！多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正，才得以活动过程中不出乱子，最终顺利完成活动。

感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉；感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成，老师们是运动员的强心剂；更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今天的成绩！建筑设计系的成绩不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员！我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。

大学生篮球赛活动总结 篇5

xx年5月26日第六届大学生篮球赛结束了，活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。

一、各系学生全范围参与、学校领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成本次学生篮球联赛的圆满成功。

此次篮球联赛，学生参与人数是历届学生篮球赛最多的，规模也是最大的，经过了大力的宣传活动，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多学生主动向所在学校要求参加比赛，而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行。

而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，校党委办公室、校长办公室、公管部、宣传部、后勤处和保卫处的'大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。

二、决赛阶段比赛选用认真负责的裁判，更加公正、公平。

今年的大学生篮球联赛，四分之一决赛后的所有场次比赛都采用净时间比赛，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，这次篮球联赛的成功举办也使我校学生篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。

三、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少。

为了充分贯彻，让更多学生参与到活动中来，我们组织了女生参见拉拉队，每到中场休息时，啦啦队员们上场投篮，引来阵阵热烈的掌声与叫好声，充分的鼓舞了队员的士气，激发了广大观众的热情，同时，啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球联赛当中，扩大了比赛的影响力和学生的参与面。

四、宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展。

1、充分高效地利用黑板报。

此次篮球赛，我们特别重视宣传工作的开展，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并利用计分板进行战报记录。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间对比分进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。

2、海报宣传及时有力。

针对每场比赛的不同情况，我们系制作了大量的宣传海报，在系里张贴，同时不间断的进行最新赛事宣传，并派专人对海报进行维护，保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。

五、总结；

一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。只要我们团结起来一条心，没有什么是困难的，艰难险阻那都不算什么，不管结果怎么样，只要我们努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好，并督促落实完成了。这样就圆满的完成了任务，又使所有的学生干部，运动员，都得到了锻炼。

锦州师范高等专科学校

化学与环境科学系

xx年5月

大学生篮球赛活动总结 篇6

冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下，及其我系同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，冶金系各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。比赛结果如下：第一名：xxx第二名：xxx第三名：xxx

4月27日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过10个比赛日，共计48场比赛的激烈角逐，比赛圆满结束。

此次比赛采取小组赛单循环赛制，小组第一名晋级，比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛，材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上，两队再次交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手，取得了这次的冠军。

在学生会全体成员的配合下，宣传部做的海报宣传，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

大学生篮球赛活动总结 篇7

为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从9月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会主席团的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33 天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

经过这次联赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，体育部成员积极工作的态度值得发扬，为了把比赛搞好，每天早起晚睡而毫无怨言；体育部的临时应变能力值得坚持，当比赛出现了预想不到的状况时，体育部能够团结一致，及时的作出合理反应。

百密尚有一疏，体育部的工作也不是十全十美的。虽然我们积极准备但还是出现了一些问题。一、比赛前期由于比赛场地问题未处理好，导致赛程部分变动，使得有些球队在赛前未做好充分准备；二、比赛赛程安排过于紧密，使有些球队疲于应战，在此对给他们带来的不便表以歉意。三、决赛时部分啦啦队提前退场，使得决赛的收尾阶段未能达到预期效果。四、裁判方面出现很大问题，以至工作难以顺利开展。

针对以上缺点，我们认为可以从以下几点出发进行改进，一、下次批场地一定要及时，在刚开学就去，拿到场地使用的主动权，这样可以避免因场地原因引起的赛程变动。二、赛程偏紧这个问题是比较难处理的，所以只能把比赛安排的相对合理一些，另外需减少因个人原因而调动赛程，在一定范围内，体育部的.态度要强硬一点。三、赛前与各队队长签订协议书，也可交一定的押金，以减少比赛发生冲突。四、与裁判就相关费用问题签书面协议。这点一定要重视。

针对本次联赛中出现的问题，我部经过深思特提出以下几点建议：一、赛前准备至关重要，赛前的策划及安排应将突发事件纳入考虑范围，场地的审批应当尽早进行，赛程可适当延长；二、赛前应当向球队及啦啦队等比赛有关人员说明比赛流程，并提醒建议不要提前退场，保证赛场秩序。

总体上来说，本次联赛基本上达到了预期的目标，使班级的凝聚力大大增强，同学间的感情也得到了很好的加深，对班团的建设起到了一定的促进作用，同时“强身健体，快乐运动”的理念也深入人心，得到了院领导及同学们的一致好评。我们坚信，我们物理院的体育事业定会蒸蒸日上，迎来明日的无限辉煌！

大学生篮球赛活动总结 篇8

20xx年的新生篮球赛结束了，总体上还算圆满。从学院领导到广大学生都普遍认可此次活动活动的开展也受到了良好的效果，为我院体育竞技活动的进一步开展打下了良好的基础。这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴：

一， 在今年的篮球赛中，比赛时间的规定和规则的制定更加严格。体育学院派专业学生进行现场计时，以保证比赛的专业性和公正性。

二， 我们规范了球员的个人技术统计系统，将球员名字提前输入表格，对应每项个人技术统计结果，使每位球员的技术得分一目了然，每位球员都可以便于比较自己每场球的发挥状况，以便及时调整比赛战略。

三， 今年比赛与裁判的配合更加高效，每场比赛中，只要遇到球员技术犯规，裁判向统计员示意，统计员即可明白。这样高效的配合，减少了许多不必要的时间浪费，很大程度保证了球员的体力，使球赛更精彩。

当然，我们的工作并不是完美无瑕的。由于干事人员少，赛程时间安排紧凑，以至于不能及时把工作做到位，使一些同学耽误了上课或者吃饭时间。下次球赛我们会注意，提前把时间和人员安排得当。还有就是我们忽视了一些细节，对比赛的进行产生了一些影响。比如，选拔队员的时候，过于集中于大四年级的同学，因为大四年级学生面临毕业会有一些事情，导致比赛过程中产生推迟或耽误，对比赛造成了一定的影响，实在是很不应该。

一个人的精力和时间和能力是有限的，需要集合众人的`力量才行。把所有完成的工作完成好，并督促落实完成。这样圆满的完成了任务，我们要特别感谢学生会干部及学院领导的支持，还要感谢各个部门的配合，在每天的篮球赛中，能够及时到场，工作也积极认真，帮助我们顺利完成任务。

这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了许多有益的经验；但是，教训与缺失让我们取得了启迪，今后我们的工作会取长补短，再接再厉。

大学生篮球赛活动总结 篇9

20xx年4月29日上午9点在联星上二村的篮球场，我们联星社区联星社区团支部组织了联星社区的青年以及非公团建的企业的青年为五四青年节举办了青少年三人篮球赛，参赛的少年男子组有5组，青年男子组有4组，青年女子组有2组，比赛形式都是循环赛，累积分数排出前3名。

在比赛前，各队的运动员都做好了赛前热身，比赛开始了，两个半场同时进行，当中有一组少年组的对阵相当精彩，就是活力无限队vs火星队，活力无限队的队员都是小学六年级的小学生，火星队的队员都是初中一年级的学生，虽然身高有悬殊，但是小学的球技也不差，当中令我印象深刻的是活力无限队的孙泽峰，虽然他个子矮小，比较瘦，射了穿针的三分球，让全场的观众都为他鼓掌，这小子都打得不错。后来下起大雨来了，最后两场的少年组决赛在上二村室内篮球场进行，经过激烈地比赛后，终于得出胜负了，少年组第一名是任重致远队，第二名是上二村，第三名是水部队，第四名是火星队，青年男子组第一名是新大街队，第二名是全兴队，第三名是理想队，青年女子组第一名是铿锵玫瑰队。

20**年联星社区五四青年运动会的最后一个项目插花比赛，将会在5月11号联星影视城举行，届时将会举行颁奖典礼和免费观看电影《致我们终将逝去的青春》，欢迎大家踊跃参加。

为纪念五四运动95周年，5月4日，市团委在会展中心报告厅举办五四运动大会暨“五四”表彰会，向阳五村社区参加了此次会议。

此次会议共有六项议程：一是全体起立奏唱国歌；二是由团市委副书记卢瑜发言，三是由王莉宣读20xx年度获得市优秀共青团员、市优秀共青团干部、市五四红旗团委、市五四红旗团支部的组织、个人进行表彰、授旗；四是由XX县攀越枇杷种植专业合作社团支部书记曾绍斌、中国邮政储蓄银行XX市XX区支行许皖锋、攀煤公司精煤分公司“降介耗”青年突击队舒春燕、花城志愿标兵徐刚、党和群众的连心桥肖翔升、给残疾的他一双手张滔、志愿有我筑无悔青春吴晓勇、用热血铸就大爱陈林的交流发言，听取他们的心得体会；五是由市委常委、宣传部部长沈均讲话；六是起立奏唱团歌。

随后，徐刚事迹宣讲团对徐刚自2006年参加志愿活动以来的事迹进行了宣讲。从一名普通的志愿者到XX区志愿者协会副秘书长兼“大力蚂蚁”服务队队长，作为共产党员的徐刚，10年间累计参加志愿服务活动4400余小时，深入边远山区百余次，累计志愿服务里程10000余公里，用无私的爱心和点滴的帮助，为孩子点亮了希望，为老人带去了温暖。

5月4日下午，夏阳青年纪念五四运动95周年大会在街道文化活动中心影剧院举行。街道党工委副书记姚哲明，团区委副书记朱正出席本次活动。来自街道各村、居民区、机关、企事业单位、“两新”团组织以及区域化大团建单位的团员青年代表300余人参加活动。会上表彰了街道10位向上、向善、向美，践行社会主义核心价值观的“夏阳青春好榜样”，并号召全街道各级团组织和广大团干部、团员青年以典型为榜样，立足本职、务实创新、乐于奉献、锐意进取，在服务夏阳经济社会发展建设中贡献青春、智慧和力量！据悉，街道团工委将以“奋斗的青春最美丽”为主题，开展五四系列活动。其中包括“强党性·增信仰”寻访活动，“改革路上，我们成长”人物访谈活动，“青春好榜样·身边的典型”人物评选活动等。旨在社区青年中倡导这样一种理念，那就是“要立足本职、埋头苦干，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”

会后，青年们一同观看了由团区委“艺术点亮生活”文化送基层活动带来的青春话剧《有一种爱叫结婚》。话剧内容丰富、诙谐幽默，充分展现了当代青年身上所特有的激情、担当和执着。

大学生篮球赛活动总结 篇10

活动时间：20xx年12月7日

活动地点：学校篮球场

参与人员：治理1036班全体同学

活动目的：为了给大家营造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活。更重要的是以比赛为载体增强班级同学之间的联系，使得我们这个大家庭更加和谐，温馨，特意为同学们举办了班级篮球赛。

首先，我们对此次比赛的定位在于健身，娱乐，已达到增进同学之间的交流，加强同学之间的友谊，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中也体现出班级同学对篮球的热爱。同学们在比赛中也体现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中可以互相谅解，各位同学相互团结，每位同学都能够尽自己最大的努力以取得己方最后的胜利。

比赛分为四节，均有不同男女生混合上场，比赛规定不可重复上场，得以让全班同学都有上场展示自己的机会。组织者对于篮球赛的分组也有较合理安排，考虑到同寝室交流多、不同寝室交流少，男女生交流少，性格活跃与内向，篮球技术高低等因素分队，促使同学们更多的交流，为己方出一份自己的力量。比赛奖品虽然较小，但同学们求胜的心情依然高涨。

通过这次比赛，我们也取得了很重要的经验，例如对同学们的分组以及拉拉队的力量。赛场下拉拉队的加油声是赛场上队员的精神力量，同学们的关系也迅速升温。因此，我们认为不定时的举办此类活动是很有意义的。

此次篮球赛不但大大激起了篮球爱好者的兴趣，更是让一部分原本不喜欢篮球的同学多了一个兴趣爱好，通过打篮球可以锻炼身体，减少上网时间，一举两得。同时激起同学对生活的热情，并将此种热情更加专注的投入到以后的学习中。

大学生篮球赛活动总结 篇11

本着建立和谐宿舍，丰富宿舍文化的目的，我院体育部应宿舍文化建设系列要求，于4。26日举办了一场别开生面的宿舍篮球赛，篮球赛主要分两部分进行，男子三人赛和女子花样篮球赛，与以往篮球赛相比本场比赛提高了篮球趣味性。较之比赛结果，我们更加注重的是比赛过程中宿舍人员所表现出来的团结精神和大家之间深厚的友情。

赛前我们经过了精心的准备，我们先和生活部一起统计了大一大二的宿舍总数，根据实际情况我们制定了比赛规则和比赛流程，并以文件形式下发到各班，给了他们充足的时间进行练习，在其他部门的帮助下，我们有先后进行了场地的安排，裁判以及记时记分人员的选定，为了比赛能够顺利的进行，我们还制定了几项纪律要求以防止出现混乱的局面。

比赛如期而至，我们先进行的是男生的比赛，比赛分三轮进行，最后选出五个队成为优秀队。每一轮比赛都很火爆、激烈。经过几轮的角逐最后胜利的五个队成为了本次比赛的幸运者。

女生的比赛相对来说没有男生的激烈，却是趣味横生，令在场的观众都大小不已，最终四个用时最少的队获得了优秀。

比赛结束老师为获胜的宿舍颁奖，并做了简短的发言。从本次比赛中我们又学到了很多的东西为我部今后举行活动积累了经验。

【热搜总结】 大学生篮球赛活动总结之三

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为了减少新干事之间的陌生感，提高全体成员的凝聚力，增进部门间的友谊与合作，海南大学大学生创新院于20xx年10月20日上午举行了迎新篮球赛。本次比赛以部门间对抗为主，男生出战三人制篮球赛，女生参加定点投篮竞赛，通过轮赛淘汰决出最后的冠军团队。

本次活动基本取得圆满成功，它的成功一是来源于工作人员的充分准备，比赛当天，项目部负责得分统计，新闻部负责现场拍摄，团队管理中心负责后勤服务。个部门分工合作，使比赛有条不紊地进行；二是来源于队员们高涨的热情和精彩的表现，篮球比赛现场气氛热烈，队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不是将现场气氛推向高潮。一旁观战的同学也十分投入地为本部门的健儿们大声加油喝彩。各队发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神，上下一心，通力合作，给大家带来一场十分精彩的表演。还有裁判员们及工作人员的公平公正的裁定使得比赛得以顺利进行。

然而，活动中也暴露出一些不足之处，我们在组织，宣传，管理方面尚存在缺陷：

1.赛前没有登记好参赛人员的准确名单，没有对参赛团队的着装作出统一安排，以致比赛现场统计各队得分情况时一度发生混乱。

2.赛前宣传工作不到位，条幅机海报宣传效果不好，没有较好的营造起比赛的氛围，赛后的宣传跟进工作不够及时。

3.人员安排不到位，分工不够明确，没有很好的调动所有人的积极性。通过本次篮球联赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：

赛前详尽安排好工作，责任具体到人，合理分配任务。2.及时跟进有关的宣传工作，促使宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展。注重条幅版面宣传的同时加强网络宣传。

[心得分享] 四年级小学文章：篮球赛有感之三

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篮球赛有感

星期五下午，是我们四年级的篮球赛。先是四（1）班和四（3）班上场，接着就轮到我们班上场了。我们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，来到篮球场。

激动人心的比赛开始了，我们分两组，一组女同学，一组男同学，每人投五个球。我们都想把自己最好的水平发挥得非常出色，可是，有些同学没有发挥出自己应有的水平，我也一样，只投进去一、二个，有的同学甚至一个也没有投进去，大家心里都很难过。

平时大家练得都还可以的，可是为什么一到比赛就发挥得不好呢？我想：首先是大家比赛经验不足，比赛场上太紧张了，光想投进去，越是这么就越是投不进。第二，大家中午都想抓紧时间多练一下，中饭没吃多少就去练球了，等到下午第三节课比赛的时候已经没有多少力气了。

我想如果时光能倒流，我相信一定能比这发挥得好，为班级争光。

足球赛叙事作文17篇

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足球赛叙事作文 篇1

星期二下午，风和日丽，蓝空如洗。我们学校的操场四周围满了热心的小观众。这里将要举行四年级组的足球赛，四(l。)班对我们四(3)班。比赛快要开始了，双方的队员列队入场。他们个个生龙活虎、精神抖擞。比赛开始，双方的攻势都很猛。因为双方队员都有一个心愿:要为班争光。上半场和下半场双方都没有进球。到了加赛时，四周的观众情绪十分热烈，喊声不断，很多同学都为我班的足球队加油，我们士气顿时高涨，猛冲猛打。四(1)班的队员在我们的勇猛攻势下，显得有点抵挡不住。不一会儿，我队获得了一次罚任意球的机会，由黄志岗主罚。

只见他抬起右脚一记劲射，球疾似流星地飞进了球门的右上角。这一球射得真漂亮，角度好，又很有力，速度快茹对方守门员还来不及扑就进了。我们高兴得跳起来。可是没多久，一班队员又扳回一球，一比一。观众们不断地呼喊，为双方加油，操场上加油!加油1的呼喊声此起彼伏。尽管双方拼搏十分激烈，但还是没有进球。裁判员只好用射点球的办法来决定这场比赛的胜负。第一球黄志岗点球命中，二比一。第二球由对方陈劲来射。陈劲冷静了一下，射出了一个角度比较好的球。我们都担心起来，为守门员李浩桥捏一把汗。

说时迟，那时快，只见李浩桥不慌不忙，两眼盯着球来的方向，一个鱼跃，把球紧紧地抱住了。四周响起了暴风雨般的喝采声，我们都轻松得多了。双方又各进一球，三比二。轮到张汝彬射了。操场上鸦雀无声，这一球进不进关系着全局的胜负。他显得很冷静，对方守门员有点紧张了。张汝彬看了看守门员所处的位置，蹭了增脚，然后飞快地跑到球前，从容不迫地飞起一脚，球象闪电一样钻进了球门，四比二，一脚定乾坤，全场顿时沸腾起来1欣喜若狂的观众蜂拥进场，把足球队包围起来。场上响起了四(3)班赚了!四(3)班赚了1的呼喊声。我们获得了四年级足球赛的第一名，大家心里乐开了花。

足球赛叙事作文 篇2

放学了，几个足球爱好者，展开了一场激烈的足球大战。

比赛开始了，足球好像一个不听话的孩子，在场中央到处乱跑，突然一个铲腿飞向带球的前锋，但前锋立刻带起跳跃，在空中射起了一个长传，球来到了后卫脚下，后卫立即奔向了球门，可是前方出现了两只拦路虎，后卫意思到了危险，便将球传向了中卫，中卫带球跑了一小段路后，又把球传给了主力前锋，前锋起脚，立即射门球进了没有?

在场的观众都瞪大了眼睛，伸长了脖子，目光都凝聚在了秋上，一位叔叔紧张极了，就连烟斗都掉在了地上，守门员弓着腰，伸出双手，屏住呼吸，前锋射门，守门员起跳，可惜跳早了，球进了。球员高兴极了，欢呼雀跃。

这真是一场激烈的足球赛。

足球赛叙事作文 篇3

在同学们的深切期盼下，学校的足球赛终于来到了，随着午休上课铃的响起，我带领着三七班大军迈着整齐的步伐走向足球场，一场激烈的足球赛就要开始了。

“嘟……”随着教练一声令下，球落地了，激烈的足球赛正式拉开序幕。只见足球队员们像猛虎一样向球跑去。我们队的“足球达人”小章抢到了球权，他一边踢着球一边往前跑，足球仿佛和他融为一体，完全在他的掌控之中。对方足球队员们立马开始进攻，他们快速地穿梭在小章的身边，不放过任何抢球的机会。眼看着足球差点被对方球员抢走，我们不禁捏了一把汗!可小章却依然淡定，在危急时刻，只见他一下子把球传给队友，队友又立马把球传给了中锋，中锋勇猛往前一踢，球却和球框擦肩而过，哎，真可惜!

大事不妙，对手前锋在进攻，眼看就要射门了。那人一摆小腿，守门员一个飞扑，将球抱住，然后使出了他的独门绝技，抛球。球落在空中划出了一个完美的弧线，随即又落到了地上，球员们又向敌方球门进攻，我们队的中锋又独自带球前进，往球门踢去。“哗啦!”我们卖力地鼓起掌来，这是为什么呢?因为中锋进球了!我们称此为“黄金一脚”。

最后，比赛结束，我队胜利了，在裁判老师的指引下，双方队员握手言和，一场激烈的足球赛就这样落幕了!

足球赛叙事作文 篇4

足球是一种耳熟能详的运动，也是一种大众喜爱的运动，对于球星来说足球是他的生命，对于球迷来说足球是他的生活，而对于我们来说足球则是一种加强团结、增进友谊的好运动。

记得就在前几天，我们班要和八班争夺学校举办的校长杯足球赛的第三、第四名，虽说失去了争夺冠军的资格，但比赛却给了我深刻的印象。那天，我们班的小球星们精神抖擞、斗志昂扬，个个虎视眈眈地盯着对方，好像要和对方来一场生死决战一样。我们这些小球迷也踩着铃声冲到了足球场，准备好观看一场精彩的对决赛。

随着体育老师一声洪亮的长口哨声，精彩的比赛拉开了帷幕。对方的球员有1/3都是校队的，所以一开局我们班就处于下风。对方先取得了进攻的机会，对方球员一传、一停、一晃，几个假动作就绕过了我们的后卫球员，紧接着凌空一脚，足球直奔我们球门而去。就在这紧要关头，还好我们有一位一流的守门员谭品甄，别看谭品甄个子小小的，不像那些又高又壮的守门员，但他却非常敏捷。只见他一跳一扑一顶，对方刁钻的球被他轻松挡在了门外。足球来到了我们班小施的脚下，小施带球直冲向对方球门，我们班这些球迷的心也提到了嗓子眼。眨眼间，小施一个飞球射门，没等对方守门员反应过来，球已经进门了。我们沸腾了，欢呼声一浪高过一浪。比赛继续进行着，突然对方球员一个箭步将球射向我们球门，幸好小谭反应快拦住了球，但他的膝盖却擦伤了，大家都来关心小谭要不要紧，小谭说：我没事，我能坚持。可对方切趁人之危，在小谭揉膝盖的时间，一脚将球射进了球门

整个比赛激烈而精彩，我们班配合得很好，每个球员都互相信任，团结合作。最终，我们还是输了比赛，但我们不觉得伤心，因为通过这场足球赛让我学到了什么叫做足球精神拼搏、团结、相互信任。

足球赛叙事作文 篇5

昨天，在我的家乡举行了一场盛大的足球比赛，它让人们沉浸在足球热潮中，让人们感受到足球的魅力和激情。

比赛开始前，球迷们兴奋地涌向球场，其中有些人穿着主队的球衣，有些人手持彩带和旗帜，欢呼雀跃地演绎着自己的狂热。大屏幕上滚动的比赛场馆宣传画面，各种喇叭声和歌曲声逐渐响起，壮观的开场表演给整个场馆带来了热烈的气氛。观众们带着期待，期盼着一个胜利的结果。

终于，两支球队走向球场。球员们一个个高大威猛，一身统一的队服，臂上系着与队服颜色相搭配的弹性臂带，显得英姿飒爽。当两队球员走到场地中央时，现场爆发出一阵热烈的掌声，欢呼声、助威声、鼓声和呼喊声交织在一起，仿佛绕着整个球场响起。

比赛开始了。两支球队拼尽全力，展现出了强烈的比赛意志和顽强的精神面貌。他们奔跑、拼抢、互相传球，在他们的身上，呈现出了运动员所独有的执着和坚持。当主队进攻时，人声鼎沸，观众们欢呼声此起彼伏。而当客队进攻时，主场观众又会开始吹哨声、喊着“冤枉”和“不公平”的口号。

场上的足球比赛总是让人如痴如醉，回味无穷。一次次的进攻、射门，一次次的扑救、守护，都给人们留下了深刻的印象。有时候，主队的球员挑战着客队的门将，令人心跳加速；有时候，客队的后卫将主队的进攻一次次地削减，令人叹为观止。整个足球场上，充满着挑战与反撑、团结共进、激情四溢的精神。

最后，比分也被锁定在了2：1，主队赢得这场比赛，场内欢呼声不断，观众们紧紧握着彩色的冠军旗，互相鼓励，分享胜利的喜悦。看着主队队长举起和颁发奖杯，场上的球员和观众们都欣喜若狂。我们共同享受胜利的喜悦，其实更是忘记了这一刻的付出和拼搏的成果。整个比赛过程中流露出的精神和文化内涵，无疑成为我们国家足球事业蓬勃发展之必要的源泉。

比赛结束之后，各种舞动、庆祝活动也开始了，观众们纷纷涌向球场，场地意犹未尽，整个场馆都陷入狂欢之中。这场足球比赛仿佛让人感受到整个人生的精彩与壮美，让人不断沉迷其中，也让人们对未来足球事业充满了信心和希望。

足球赛叙事作文 篇6

星期五，阳光明媚，万里无云，在绿茵茵的田径场上，我们与4班进行了一场激烈的足球赛。

比赛开始，我们闪电队先发球，这时我们班啦啦队喊到：1501班加油！1501班必胜！1507班的梦想队也不甘示弱：4班加油！4班必胜！只见我们班黎宸宇一脚把球踢到队友后卫那儿，然后急忙跑到梦想队员守门员的后面再招手示意。队友将球踢到他这儿来，当队友范璟程把球传过来时，准备等梦想队的人吧球踢出界，这一次轮到黎宸宇发球了，可能是黎宸宇心急，一脚将球踢进了球门，幸好这一球不算分。现在该梦想队发球了，他们的猛将边踢着足球，边跑向我们队的球门，等我们队的肖雷洛没注意，梦想队猛的一脚把球踢进了我们的球门里，以0:1的结果结束了上半场。啦啦操队员们舒展开她们那柔韧的身体，跳起来优美的舞姿，为队员们加油喝彩。

过了几分钟，下半场开始了，我们一边呐喊着：闪电队，加油！加油！梦想队发球了，机灵的朱家乐冲上去把球抢了过来传给黎宸宇，黎宸宇见时机已经成熟了，对准球门狠狠地踢去，球进了！全场的观众都欢呼了起来。

最后以1:2我们输给了梦想队，我们虽然输了，但是我看到了我们班的团结和默契。

足球赛叙事作文 篇7

下午，一场激烈的足球赛开幕了。同学们放学了，就在公园里踢足球，他们把自己的书包当作球门。

守门人员最引人注目，全神贯注地盯着对方，他弯着腿，弓着背，也不管腿上的伤有多痛，那戴着手套的手还是放在双膝上，向在给对方发出挑拨似的。守门人员后面是一个穿着红色运动装的小男孩。他昂首挺胸，像是一个公平公正的小裁判一样，威严的注视着球员们。

球员们踢的足球很吸引人，一个精神抖擞的小男孩抱着自己的小弟弟观看这场比赛，有时候还笑眯眯地说：“好！踢得好！加油！。”一旁还有一个卷发小女孩搂着布娃娃傻呆呆地站在那里，好像谁胜谁负都与她不相干；在后面有一个戴着红色礼帽的男孩双手正叉着腰，脸上眉头轻皱，好像对莫个队员表示很不满意。有一个平头的男孩探出头来，好像有什么东西遮挡了他的视线，身体急力向倾，好像生怕漏掉一幕精彩的瞬间。和他们不同的是那只黑白相间的小狗则懒洋洋的趴在一旁，对足球赛并没有什么兴趣，只是过来凑凑热闹而已。最令人专注的是一个身着黑色西装，头顶戴着黑色爵士帽的高个子绅士看得非常入迷，全神贯注，一脸微笑，仿佛想起自己曾经童年踢足球的美好记忆，而露出一丝微笑。

一轮明月和无数颗小星星已经上了夜空，孩子们玩得大汗淋漓，汗流浃背。终于这场激烈的足球比赛就渐渐结束了！

足球赛叙事作文 篇8

今天，我们要和六班进行一场足球比赛。并且，我们全班也可以去观看。同学们都激动极了，一来到操场上，大家都很兴奋，巴不得马上就能开始。

随着哨声一响，曹梓晨立马冲了上去，把球一下就踢给了刘晨旭，对手马上跑上去拦截。可是刘晨旭没有注意到，不小心让对手给抢走了，对手快速跑向我们的球门，一脚就给踢了进去，这时队员们有点失望，不过大家都没有灰心，比赛还在继续。

同学们都为班级助威呐喊!三零三班必胜，三零三班必胜!

下半场开始了，发球时，队员们都把对方挡得死死地，不让他们踢到，球一下子就踢到了我们队足球小将叶潜凯的脚下，对手们立马开始抢球，只见叶潜凯不慌不忙，一下子就把球往右一拐，绕开了对手，一脚就踢进了对方的球门。我们开心得手舞足蹈。

比赛还在继续，只见对方一来就占了优势，抢到了球，正当往我们球门踢得时候，曹梓晨立马跑上前，用他最拿手的断球把球抢到，立马踢进了对方的球门，谁知没有踢准，差一点就进了。

中途曹梓晨还用头顶球，我看得心疼极了，连忙问他疼不疼。最终，我们以2：1的分数赢了比赛。同学们个个都欢舞雀跃。虽然这是一场很普通的比赛，但是它却包含了同学们的努力的汗水，以及胜利的希望

足球赛叙事作文 篇9

汗。

我们院里虽然没有那种正规的足球场，可是有一大块草坪。我们就把一堵墙定为门，另一边的门是一条用砖做的白线。参加足球赛的人有我、苗苗、小雨和两个小孩儿。有一次，我很早就吃完了饭，来到草坪，找伙伴们踢足球。没想道伙伴们都没来，我只好在操场上散步。过了十分钟后，小雨终于拿球来玩儿了。我兴奋地跑过去和他踢球。因为他踢球太猛了，我只好在后面守着，根本不能进攻。小雨踢了一会，就累坏了。我抓住这个好时机，用了全身的力气，一脚把球踢进了。小雨看见我踢进了，立刻就有了精神来。小雨使用他的绝招，就是飞球。他先用脚夹住球，然后跳起来，在球弹起的时候，一踢，让我接不着，很容易就进球了。最后我还是以失败而告终,可是我非常高兴，因为我们没有为了得分而吵架。

通过这次足球赛，我体会到了，在学习生活中与同学交往时，不要因为一点小事而吵架，要学会体谅别人。

足球赛叙事作文 篇10

寒假已经开始了，我也该好好放松了。我和邻居召集了几名小伙伴来踢足球。

我们来到了一间普通民房的右面，有一地空地。这块空地的确是踢球的好地方，放学后，小朋友们就来到这的空地上踢足球。我们随地拾起几个砖头。间隔有两米的距离，并摞起来，足球场就“做”好了。

比赛开始了，双方球员在球场里拼抢，比赛十分激烈。小朋友们也被吸引过来了。

看那光头的守门员，手戴皮手套，双脚分开站着，身子微微向前倾。他的双手放在膝盖上，眼睛全神贯注地盯着球看。光头守门员前面是一个舔着大肚子的后卫。他表情急躁，心里一定想着：“球怎么还不到我这里？好让我一展身手吧！不一会儿，球传到了我的脚下，我向前奔跑着带球过人，我连过三人，这好比赵云千里走单骑之势。我走到门前，对方守门员也不是好惹的，想直接扑住球。我一笑，把足球往后一传。只见那个舔着大肚子的小伙子马上跑了起来，如离弦之箭。对方守门员懵了，不知我们有何打算 。他一想，一定是来个大力射球了。于是往回扑。嘿嘿。。。来不及了，舔着大肚子的球员倒吸一口气，肚子往回一收，一脚就踢出了个”世界波“呀，当球传过两块砖之间时，我们欢呼雀跃。本想大胜一局，可是，天空中飘起了小雪花。我们只好回家了，只好1：0 结束了。

虽然天是冷的，但是我们的心是暖和的。

足球赛叙事作文 篇11

今天，是三八妇女节，上午我们人人“阳光明媚”。下午，便一个个“乌云密布”了。原来，我们几个调皮捣蛋鬼闯了大祸，什么祸呢？且听我细细道来……

下午，陈梓昊叫上我在走廊里踢球，陈梓昊说：“千万别踢飞球，一定要踢平球。”我们俩兴致勃勃地踢着球，陈奕轩在旁边看得心里早就痒痒了。于是他很快加入了“战斗”，踢了几个球，蔡毅康看到几个球踢得一点儿也不给力，于是，他亲自上阵，踢了一个漂亮的“香蕉球”。我不服气。踢得特别重。一下就踢到了蔡毅康的腿。可能是被我踢痛了，蔡毅康很火，他把球抛起来，像大力士一样，踢了个飞球。“哗啦啦……”呀！一下子窗玻璃碎了。吓的我满世界跑。直到上课铃声响，我才平静下来。我又发现蔡毅康和陈奕轩不见了，我疑惑不解。随后，陈奕轩红着脸，气喘吁吁地说：“下课踢过球的到办公室去”。

我惶恐不安地来到“手术室”我听见了楼上“嗒嗒嗒”的声音。之后，就听见蹬蹬的高跟鞋的声音“来了”我害怕的说。只听见陈老师雷厉风行地叫我们下去打扫玻璃，我们到楼下麻溜地扫起来。我们认认真真，一丝不苟地扫完地，就回到了“手术室”。

我们先走进办公室，空气死一般的沉寂。陈老师走过来说：“走廊不是足球场，如果拍球，就回引发共震，更别说踢球了，踢球时，还把玻璃踢碎了。如果下面有人就头破血流，后果不堪设想！如果整栋楼掉下去，所有的人都死了！这次是运气。你知道吗？运气总有用完的时候！”我们被骂得哑口无言。联想到了二年级的时候，杨皓杰和别人玩格斗别人不小心推了一把，杨皓杰的脑袋“开了花”。头破血流。真是不堪设想。陈老师又囔囔道：“你们林老师回来也是说这几句话。”是谁把足球带来的，我们异口同声说：“是他。”“想去足球队吗”？“想。你这个样子，足球队都不要你，你直接比赛。”陈老师说。

后来，我懂得走廊不是足球场，应该在合适的地方做对应的事。

足球赛叙事作文 篇12

近日，我有幸观赏了一场热血沸腾的足球比赛。比赛在一个阳光明媚的下午开始，现场的观众们都兴高采烈地等着这场比赛。

双方球队在场上做了热身之后，终于鸣响了比赛的哨声。比赛开始后，球队展开了激烈的攻防。主队与客队在场上展现出了相当的实力和技巧。双方球员均奋力挥洒汗水，表现出了全力以赴的拼搏精神。

场上的节奏非常快，球员们展示了高超的技术水平，场上球员之间的协作力也非常出色。球员们紧抓时间，利用自身的才华和对手弱点，精准传球，犀利射门，让观众们陷入了一种狂热的氛围之中。

在比赛的后半程，主队的进攻变得更加激烈。看到机会，主队球员不断向客队球门发起进攻，场面瞬间变得紧张起来。在主队一次漂亮的配合后，球员内切后打出一脚漂亮的弧线球，球在空中翻滚着进入客队球门。主队球员和支持者都振臂高呼，掌声、欢呼声密不可分。

在客队落后的情况下，客队也不服输，将比分追成平局。双方球员在场上更加拼搏，比分在场上不断上涨，最终主队在繁荣的掌声中以微弱优势胜利。

整个比赛充满了激情和力量，球员间的默契与协同为这场比赛画上了漂亮的句号，并激发了我们的热情。我相信每个人在场上都尽力而为，为我们呈现了一场精彩的足球比赛。

足球赛叙事作文 篇13

春天的一个下午，公园里传来了一阵热闹的加油声，走近一看，原来人们在为草地上踢足球的孩子们加油呢!

一个守门员男孩站在用两个书包做成的球门前，他的右腿受伤了，缠着纱布却依然站在球门前全神贯注地盯着足球，生怕对方进球。一个替补队员站在小男孩的身后，他一身红装，昂首挺胸的站在后面。

红蓝两方的比赛十分激烈，红方的一个队员熟练的踢着球，向蓝方的球门冲去。蓝方的队员马上包围了他，他迅速的把球传给了后卫。后卫接到球，就向蓝方的球门前进，来到球门前华丽的一脚射门，球进了!蓝方队员也不甘示弱，前锋的一个传球，球来到了蓝方阵营，蓝方队员一起向红方球门冲去，前锋靠着自己的技术带球过了所有的红方队员，大脚射门，球向球门飞去，守门员飞身一跳把球打了出去，蓝方后卫一个头球，球进了!

场外的观众格外的投入，大声地为队员们加油。看，那只趴在草地上的小狗也忍不住抬头盯着球不放。比赛持续了很久，两队的队员们还是分不出高低，一方进了球，另一方马上追回比分。

一阵风吹过，才发现已经很晚了，观众们都散了，球员们虽然没有决出胜负，但他们一点不失望，因为明天他们还会再来。

足球赛叙事作文 篇14

新学期开始了，我们男生又开始的我们最爱的游戏—踢足球，星期四的体育课上，我们进行了一场激烈的足球赛。

和以往一样，我们分成了两个队，分别是老一班队和老二班队，我担任老一班队的前锋。比赛开始了，首先由我们队的中场从老二班队抢到了球，中场队员长短配合，左突右冲，费尽周折，杀到了对方的半场，对方除了留下两名后防队员外，几乎全部在和我们争抢。我一边移动位置，一边等待队友的传球。果然没一会，不知哪位队友从重重包围中传给我一个高球，机不可失，失不再来，我飞起一脚向对方球门射去。没想到对方的后防居然将我的这样一个高速的射球给挡了一下，皮球又弹回了我的脚边，我心里那个火呀，再不能让这个机会流失了，我稳了稳球，做了一个假动作，再一次起脚射门，只见足球向出膛的炮弹一样飞向球门，从老二班守门员的腰边疾驰而过，稳稳当当的射进球门。“球进了，一比零。”我们大声叫喊着，开展仅几分钟，我们队就首开纪录。后来我又得到了许多次射门的机会，可惜都没有进。

在比赛进行到一半的时候，我们队的`大将田通接到了一个从我方半场“飞”过来的高远球，田通一记远射，结果皮球不偏不倚踢到了“暴躁大王”陈睿鑫的肚子上，疼得他哇哇叫起来。如果在以前，他肯定不管三七二十一，对着伤害他的人一顿乱打。正当我们准备劝架的时候，陈瑞鑫缓缓的站起来，捂着肚子，踉踉跄跄地带走了他旁边的球，冲到我方半场，轻轻一脚，一个速度很慢的直线射门被我方守门员给拦下来，这时我们才楞过神来，看来“暴躁大王”这个绰号在我们班永远消失了。

在最后的时间里，我们队田通和张松为我队分别各得一分，我们以三比零结束了这场比赛。

踢足球，既可以娱乐，又可以锻炼身体，真是一举两得。

足球赛叙事作文 篇15

嘿，传球给12号！小心，对方9号射门！射门，足球场上传来了呐喊声，没错，现在正在进行一场比赛----足球赛。

今天，是我们四班对四班的一场积分赛，加油声在小操场上四处飘着，加油声像钱塘江大潮突如其来时人们呐喊形成人声鼎沸的样子，加油声已经有山崩地裂的样子了……

操场上的比赛异常激烈呢！谁不希望自己的班级能赢呢！双方相持不下，这时我们班发动了全力，啊！进球了！一阵阵欢呼声响起，九班见状赶紧回手，这时我们班的守门员猛地一踢，来了一个飞球，不过对方守门员也不示弱，立刻接住了球，哎！就差一点了，对方使劲一扔。对了，您一定有疑问吧，足球比赛怎么能用手呢？那让我来告诉你吧，当然能用手了，不过只能是守门员用。

比赛途中有一位同学受伤了，我和班上一位同学带他去了学校医务室，不过医生说没有什么大问题，只要休养几天就行了。我们去了医务室之后比赛途中还换上了10号同学，但是我没有看到之后的激烈比赛，只是听班上同学说我们班赢了，我很激动，同学们一定也很激动呢！

最后，班主任杨老师给球员们拍了照，我们女生还假装他们是世界著名球队，我们是记者，他们刚比完赛，我们这群记者咔、咔、咔地给他们拍照。

足球赛叙事作文 篇16

一场激烈的足球赛

一场激烈的小足球赛在空地上紧张的进行中。

观众席上坐满了足球队员们的家属，他们怀着兴奋的心情观看着这场足球赛。

守门员杰克半蹲着，眼睛盯着足球，做好随时扑球的准备。

只见球被一个球员用力地向上踢了过来，球飞得很高，杰克准备跳起来接住球。就在球准备落入杰克手中时，对方的球员跳起来，用头把球撞到一边去。

杰克愣了一下，发现球没进，就急忙跑过去，想把球踢出去。结果还没碰到球，球就被对方的另一个球员踢进了杰克的球门。

观众们欢呼起来，就这样，杰克这一队就输了一分给对方。

杰克发现对方了一分，就更加专注起来……经过一场激烈的搏斗后，杰克这一队以四比二对方。眼看时间已经所剩无几了，这时谁都认为杰克他们会赢。可就在他们骄傲的时候，对方没有放弃，甚至还抓住了他们骄傲的破绽，拼尽全力地反超他们。出乎意料的是，最后对方竟然反败为胜，以五比四的分数战胜了杰克他们！

观众们的欢呼声更激烈了。

这场足球赛让杰克他们深深的意识到了自己的错误，争取在下一次足球赛中，战胜对方。

足球赛叙事作文 篇17

我没有亲自去参加这次足球赛，四场比赛，我都是以一个旁观者的视角去观战的。或许旁观者不能像参与者一样，亲自参加这场比赛，对这次比赛有深刻的印象和浓厚的情感，但站在操场边，以旁观的视角，能更清楚地观察整场

比赛，这让我，以及其他作为旁观者的同学，对这场比赛有新的理解和感悟。

第一场比赛，我们比较轻松地赢了七班。第二场比赛，我们也赢了，但远远没有第一场来的轻松。我们的胜利，仅仅只靠一个点球。我真切地感受到了分数带给我们的情绪波动：当我们班首进第一个球时，虽然我没有和其他一些人一样尖叫——那放在我身上估计会有些违和感，但这并不代表我内心是波澜不惊的，实际上我也和其他人一样兴奋。当球以一个微妙的，不快不慢的速度滚进我们的球门，当我听到那震耳欲聋的尖叫是来自另一个半场，而我所在的半场陷入了死一般的沉默时，我的心也像被挂了个什么东西，心跳如此困难。耳边刺耳的尖叫是来自我身旁的的一个人，显然他不是我们班的，而他的表情是这么的兴奋激动，甚至我从他脸上看到了一丝嘲讽。真希望键盘上的退格键可以把这个片段从我的脑海中删除，现在的科学技术还是不太发达以至于不能让人忘掉一些不愉快的记忆片段，真遗憾。不知道在最后的点球环节中，我们比他们多进了一个球时，他们是不是也是这么想的。

第四场比赛，也是我以及我们班所有人，印象最深的一场比赛。这是最后的一场比赛了。是否能夺冠，可能就在这场比赛的一念之间。作为一个旁观者，我甚至也能感到，最后一场比赛所带给我的压力。我无法想象运动员们是怎么承受得了这样的心里压力的。看来要成为一个运动员，不光得体质好，心理承受能力也要好。换做我，我估计已经被不安和压力淹没了。毕竟，我们要面对的，是同样“活到”了最后一场比赛的一班。

想起第三场比赛，十班在门前飞起一脚，球撞到了球门的边框上，被向上弹飞。这只能说明我们班运气好。若是那一球再飞低一点，或许现在参加最后一场比赛的，就不是我们班了。这一次，我们的运气还能这么好吗?

比赛开始，从一开始，任何一个微小的细节，都能决定比赛的胜负。场上运动员的每一个动作，在我的脑海里都被无限地放大。球逼近了哪一方的球门，作为竞争对手的另一方都会为之欢呼雀跃。

球进了!进的是他们班的球门!

我欣喜地想着，上半场已经结束，即使不进球，只要把球门守死，那胜利也是属于......

刺耳的哨声和另一半场的欢呼打破了我的幻想。这一幕我看着有些熟悉。等我回过神来，我看见球静静躺在我们的球门中。他们班进了球!

没事，应该可以再进一个球。点球的话，也可能有胜算......这样的自我安慰效用微乎其微。当我走到球门后面，眼睁睁看着球飞到我们班球门中时，一瞬间，我难以呼吸。

所剩时间还有很多但时间越多，越能让人感到焦躁和绝望。几次猛攻，都被对面球员奇迹般拦了下来，看起来像是虚弱的挣扎。似乎上天要和我们作对。

直到裁判示意比赛结束，双手戏剧性又戏虐性的画出了一道优美的弧线。我还是不能接受，到底发生了什么。

足球比赛早已经结束了， 我好像还沉浸在那几场激烈的比赛中，有兴奋也有遗憾，让人无法忘怀，也许这才是体育比赛的迷人之处，也许这正是足球让世界上无数人为之迷恋的原因。

快乐球赛作文热门15篇

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快乐球赛作文 篇1

放学了，小伙伴们成群结队地来到了一片辽阔的土地，也来了许许多多的观众，开展了一场别开生面的足球赛。

足球场的球门是用大家的书包一起堆起来的。两边有两排长长的树，观众们就坐在左边，为他们加油呐喊。一旁还有一些花，什么颜色都有，五颜六色，五彩缤纷，十分的漂亮。

看，那个留平头的小守门员，他警惕地凝视着前方，膝盖磕破了缠着纱布也绝不在意。他戴着皮手套，分腿哈腰，上身前倾，像一个真正的守门员一样。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他似乎是后补的，同心专心想快点儿让他上场，好显一显身手，好好地扑住几个险球。

守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住他，往外探着身子，眼睛盯着球员踢球，坐在她旁边的“红围巾”伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的“红围巾”可能来迟了，他坐在最左边上，也聚精会神地凝视着局势的发展，不知是谁家漂亮的.白狗跟主人一块儿来了，他对球赛没爱好。正卧在那里闭目养神呢！

那个抱着洋娃娃的小女孩没在看比赛，似乎跟他不相干。大个子叔叔对比赛最感爱好了，好像让他想起了童年的旧事。

这场足球赛真激烈，真出色！

快乐球赛作文 篇2

“今天足球比赛。”张老师用沉重的语气给我们说。今天的比赛一定很重要，如果这场比赛不赢，就只能争前六和前五了，这样，我们以前免做的作业，这都要补回来了，那可不是四个小时能补完的。

十二点四十五分，我到了足球场，开始踢足球，消磨时间等待比赛开始。裁判来了，我们停止了热身。“班长没来”我听见同学喊了一声，我们开始喧哗，有人说班长腿受伤没好，今天踢不了比赛，我信以为真，心上如雪上加霜，感叹到，这下完了，我们这场比赛泡汤了。哨声响了，张老师让我们队的另一名足球队员来当守门员，就在这千钧一发的时刻，“班长来了”听到人群中有人在欢呼，我寻着声音望去，只见

班长气喘吁吁地向我们这边跑来，我心中的这块石头终于落地了，踢赢这场比赛的希望大了一半，我们信心高涨。开局十分钟，我们班一个球都没有进，二班的防守固若金汤，攻击迅如猛虎，使得我方球员没有射进一个球，我们的防守也不亚于他们，现在局面属于僵持状态，双方互不相让，上半场后五分钟，我方主力队员进了对方一个球，为我们做了个榜样，上半场结束了，我们以1：0的优势压倒了二班。下半场，我方队员找到二班防守的弱点，连进两球，彻底击败了二班。

这场比赛我们赢了，虽然我没能够有机会上场，但我在场下为场上运动员加油鼓气，我的心一直随着他们一起紧张、一起高兴、一起快乐！

快乐球赛作文 篇3

一次，我们足球队去上海踢比赛。回家的那一天，我们踢了最后一场球赛。

那天下着蒙蒙细雨，我们乘大巴来到球场。先换好服装，然后在一场比赛踢完后的中场休息时间来到球场长进行赛前有球练习。练完之后就上场了。

我们的对手是日本的三年级步队。他们中央球才刚刚发出去，就给黄圣哲截了。然后他过了一个后卫便直接射门了。对方门将一动不动，眼睁睁地看成着球飞进了球门，我看了，想：这个门将是在睡觉吗？当我回过神来时，对方已经预备开球了，于是我立即回到自己的位置上。他们又发球了。这次发给了左边，所以我马上上前去把球中断了下来。他们见了，立刻开始回防，不外已经慢了。由于我早用勺子式射门法把球射了出去。球打在了横梁上，弹进了球门。

他们再次发球，这次他们居然过了第一道防线，不外仍是在第二道防线前丢了球。他们见球被抢了，就赶快跑回自己半场防守。这下给了后卫林乐城机会。他带球带到中场附近，然后轰出一脚远射，对方门将以来球要飞出去了，直直地站在那儿。可他没想到球会急速往下坠进球六，结果又丢一分。这球进后，我们欢呼道：“锁定胜局啦！”固然我们很兴奋，但是不骄傲，所以后来又进了两球。

这场比赛最后以5比0告终，对手被我们狂虐，我们每个人的脸上都洋溢着胜利的笑脸。耐劳的练习终于有了回报，这次比赛真是难忘呀！

快乐球赛作文 篇4

有两只足球队，每天放学以后，他们总是在小河边上，因为那里长了许多青青的小草，每次比赛，虽然不贴海报，不卖门票，但还是非常热闹，有时候，还会来几个“小豆豆”，在这儿乱跑乱叫，于是，我们就让他们当球门。

比赛开始了，我们你踢我防，你追我抢，一个个大汗直冒。啥叫最“棒”的球艺，你看！我们小胖这一脚，只见他大喊一声，“看招，无敌胖子飞腿。”接着，他来了个凌空，做了一个踢球的动作，在落地时的0。1秒的时间内，他却把足球踢进了自家的球门，来了个“乌龙球”，大家见了，都捧腹大笑，可是小胖却还在原位拍手叫好，比赛只好暂停。比赛又开始了，我刚想来个凌空飞射，“球门”却不见了，我们只好看看球被小花狗弄跑，反正已经累了，大家都去休息了。

我们的球赛真快乐，足球史上也难找。

快乐球赛作文 篇5

你们听说过不贴海报，不卖门票的足球赛吗?什么，没听过。告诉你们吧，我们的球赛就是这样的。球场就在学校旁的小河边上，这里长满青草。

放学以后不用约定，“巨人”队和“龙卷风”队都像离弦的箭似的向球场这边“飞”来。前街一队，后街一队，没有人管人数多少。几个还没上学的“小豆豆”，也跟着到球场里乱跑乱叫。无奈只好安排他们去当球门，代替原来当球门的四堆书包。

场地的四周没有界线，比赛的肘询也左用看表。那谁是裁判呢？你们肯定猜不到，其实每个队员都有当裁判的权利，一个个都跑得大汗淋离。

什么叫最精彩的球艺？它不是那些足球明星的球艺。而是小胖的一脚。看军军好不容易把抢到的球传给了小胖。小胖想这真是个好机会呀！于是他抬起右脚一踢，球正好在胸前停住了，他来了个360度大旋转，瞄准球门使尽全力就是一脚，球就像刚射出的子弹“嗖”的一声射进了自家的球门。他还在那里拍手叫好呢。看到这情景，我们都忍不住捧腹大笑起来，无奈比赛只好暂停，直到此时，小胖才回过神来，脸羞得红红的。现在场上的比分是多少？问你？问我？问他？问谁谁也不知道！

我刚想来个凌空飞射，可“巨人”队的“球门”却找不到了，原来两个“小豆豆”觉得无聊，便在一旁草地上摔跤。大家正在那里起哄，球又让顽皮的小花狗弄跑了。反正我们已经累了，现在休息——妙哉！妙哉！

有人躺在绿油油的草地上闭目养神，有人跳进清澈的小河里洗澡。我们的足球赛多么快乐，在足球史上恐怕也找不着！

快乐球赛作文 篇6

这学期，我们五四小学参加了城西区举办的小学生足球比赛，我校以优异的成绩获得了城西区小学生足球比赛第一名，我就是这个优秀团队的一员，回想起一场场激动人心的比赛，我现在高兴不已……

在一场场足球比赛中，我们所有队员相互帮助、相互团结、相互鼓励，抱着必胜的信念，顽强拼搏，取得了一场又一场胜利。一场场足球比赛，激发了我们无限的斗志，也教会我们在足球比赛当中体验自信，从自信中获得成功。

李老师告诉我们，在良多的体育运动中，足球是一种接近人类本能的运动项目，常常参加足球运动，能让我们的规则意识在比赛中逐渐养成。它仍是一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、难题挫折和勇气欢乐并存的运动。

为了真正落实学校“健康快乐每一天，成上进步每一天”的办学理念的需要，我们五四小学开展了《快乐足球》课程，通过对《快乐足球》课程的开发和实施，使我们在足球比赛中体验到了真正的快乐。

愿快乐的足球伴随我快乐成长！

快乐球赛作文 篇7

我在球赛中得到了快乐

永远不会忘记那一幕幕，在记忆深处，它犹如一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落；犹如一瓣落红，在清幽深邃的池水中，回旋飘荡；犹如一颗流星，在黛蓝色的天幕中，绽放光芒。

我们坐在教室里，静静地写着作业。突然，小舒欣喜若狂地冲进教室，一面挥舞着手里的篮球嘉年华报名单一面叫着：好消息！好消息！学校要举办篮球嘉年啊！看来他真是高兴过度了，以至于连门槛都不跨就直接进教室，就理所应当地摔了一个狗吃屎，报名表顿时撒了满天满地。还没等小舒叫一声给我留点！，大家就蜂拥而上，把报名表抢光了，只剩下小舒在那里呆呆的坐着。

经过我们班的选拔，光荣产生了我、小巴、小舒、小贾和小蔡5名队员与10班战斗。

在场上，我紧张的看着对方的人猴，他可是最厉害的啊！怎么办？小舒肯定挡不住！正当我冥思苦想之时，裁判吹响了哨子，比赛开始了！哦人猴先发出了他那标志性的嚎叫，接着便像一阵旋风般袭来，小舒刚想阻拦，便让对方的小黄拦住，后面大块头又挡住了退路，小舒只能眼睁睁地看着老太太冲了上去。

人猴冲过来了，小贾连忙上前阻拦，却被他三两个假动作就晃了过去，小蔡和小巴也冲上去阻挡，可惜小巴虽然速度快，但技术稍差，而小蔡虽然技术高超，却像大狗熊一般速度极慢，两人都挡不住全能型选手人猴的进攻。小巴情急之下，出手拍掉了人猴手里的球，猛地抓了起来，却不想老太太从背后偷袭而来，两人一躲一抢，球就掉了下来，我赶紧上前，一把抓起了球传给了小蔡，小蔡跳起一拍就把球传给了小贾，小贾就带着球，与小舒一起冲向了敌方的阵营，后有追兵人猴、大块头和小黄，前有守卫小光，虽然紧跟着小黄他们的还有我们的小巴、小蔡，我们都为小舒他们捏了一把汗，我急忙往前追，却被老太太拦住，只好旁观。

小舒他们不停地冲着，而人猴则利用速度先跑在了他们前面，又转过身抢球，小贾便与他周旋，两人不停地使用假动作，我们看得眼花缭乱。忽然，小贾一个高传把球扔向了大块头和小黄他们，我们都吃了一惊：小贾今天吃错药啦？那可是对手啊！这时，小舒忽然从他俩背后冒出来，冲上前，把球投向了篮筐。

这时，我发现原来篮筐和篮球上的花纹都是一个圆圈。篮球把它的目标刻在了身上，永远铭记着。

犹记得孔子背着沉甸甸的竹简，谆谆教诲，桃李满天下，儒家学说影响了华夏两千年。鲁迅曾经背着药箱，东渡日本学医，后来弃医从文，背起的是整个民族。

篮球，教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓，篮球，聆听你的声音，教我如何触及你的衣襟那华丽经典的乐章，篮球。

这回我们赢了，我在球赛中得到了快乐，也懂得了一些道理。

快乐球赛作文 篇8

今天是我们班一年一度的秋游，秋游是去潍坊的石门坊，大家都可开心啦！都期盼着能看到一个特别锦绣的景色。这不，我们的旅途开始了。

大家在车上说说笑笑，有的聊天，有的玩儿手机，有的吃零食，可是独一不好的就是我们的邢老师不在车上，邢老师在1号车，而我们呢？我们在2号车。下了车我们两车的人又见面了，大家进入景区开始游览。

“景色真美啊！”我们不由地惊叹道。我一路随着邢老师，邢老师领我们走的路都是那种土路，都是石头，固然很难走，但是我觉得仍是挺好玩的。都这种路，邢老师和妈妈可以给我和张芮宁抓拍好多的照片，正在爬山的、站着的、坐下的、在红叶底下的，到处都有。在上山的时候，我们看见好多枫树，有些叶子是红的，有些叶子的绿的。老师找了一株枫树，我们坐在下面照相，感到无比痛快。

爬到了山顶，看着对面的山，一层雾飘在在山间，似乎轻纱呀！老师和我们合了影，还拍了一张我和张芮宁的金鸡独立。风吹着我们，非常凉爽。走着走着我们不知不觉下到了景区修建的栈道上。人好多呀！我们根本走不动，于是，我们做了个决定，在上山从山上绕道没有良多人的道上走。

不久我们下山了，到了饭店里吃饭，吃完饭我们来一起玩，这是我最快乐的时光了，但时光很短暂，大人们吃完饭，我们出了景区，上了车，回家的路上邢老师在我们的车上，我们说说笑笑回家了。

今无邪开心！

快乐球赛作文 篇9

一个风和日丽的下午”叮零零”下课了同学们迅速整理书包脚下像踩着风一个劲儿的飞出教室去一块空旷的绿地上去踢球。

大家不用打招呼，都会不约而同的来到这块他们玩耍的地方。不一会儿，这块不起眼的空地，变得人山人海，到处一片沸腾。

他们开始踢球了，瞧他们把自己的书包放成两堆，中间当做球门。可多有想象力啊！一个留平头的小男孩当守门员，他那双锐利的眼睛，把对方的球盯得死死的，他严正以待，时刻做好防护工作。“嗖”的一声，一个球犹如炮弹似的飞了过来，小男孩“呀”的一声，扑了过去，把球给牢牢的按压在地上，观众们一声喝彩：“好！好球！”

瞧，小男孩把膝盖磕破了，也没在意，他多么认真呀，什么事对于小男孩来说，是微不足道的，他的心里只有足球。

一个前锋，踢起了足球，他把球踢得老高，用膝盖做了一个花样，用头一顶，嘿！进了！全场接二连三的发出了阵阵掌声和欢呼声。这一切的一切，是多么精彩啊！

一位大叔看到了这个场景，看他们踢足球那快乐，兴奋，失落并存的那种感觉，无意识的勾起了他童年的无限记忆和无限的乐趣！

快乐球赛作文 篇10

今天一大早，妈妈就把我拉起来了，因为上午有一场足球赛，和二班的。听说二班实力很强，但是我们不紧张，因为去年我们班和他们班的比赛，我们班踢赢了。

妈妈每个周六都会上班，爸爸送我参加比赛。

和二班的比赛没有悬念，2:1胜利了。

这是年级比赛的半决赛，赢了二班，我们班下午要进行决赛。

下午和八班的决赛，去年也是和八班进行的冠军赛，我班是亚军。

和八班的比赛很激烈啊，我这个守门员感觉防守的很到位了，还是让她们进球了。不过我们也进了一个球，虽然最终以7:1输给了她们，我们得了亚军。但是我们尽全力去和她们交战了。来年一定把她们打败，我们是冠军，她们是亚军。

八班，下次一定赢你！

快乐球赛作文 篇11

在一个万里无云的早晨，小老虎、小熊、小狗、小猫、小刺猬一起约好去草地上踢足球。

他们来到草地上，开始抽签决定谁当守门员、谁和谁是一队，最后的结果是小刺猬是守门员，老虎和小狗是一队，小熊和小猫是一队。

小老虎用力一踢，球飞了出去，小刺猬一跳，举起脚，想把球踢回去，可是他踢了个空，球进了球门，又反弹到小刺猬的背上，“嘶……”的一声，球被小刺猬的刺扎破了。小熊遗憾地说：“哎，球破了踢不成足球了，我的愿望是当足球冠军，看来只能下次再试着实现梦想了。” 小动物们说：“小刺猬，你次次都把球扎破，你还是别跟我们玩了吧。”

小刺猬垂头丧气想：“难道我真的不适合踢足球吗？”

这时，小鸭子走了过来，他说：“小刺猬你怎么了？”小刺猬说：“因为我总是把球给扎破，朋友们不和我玩了。”小鸭子说：“正好我也想玩踢球呢，那我来代替你吧！”小熊开心的说：“太棒了！只要再买一个球回来，我们就可以继续比赛了。”

小老虎跑去路旁的一个商店，挑选了一个最好的足球，付了款，就往草地上跑。他大声的喊：“我们可以继续比赛啦！”

他们继续开始比赛，小刺猬在旁边孤独的坐着，他想：“要是我身上没有长满刺就好了，真希望我也能和朋友们一起踢足球。”

这时，小浣熊走了过来，他问：“小刺猬你怎么了？” 小刺猬伤心地说：“因为我背上有刺，总是把球扎破，朋友们都不和我玩了。”小浣熊想了想对小刺猬说：“你穿上这件厚厚的背心，把你背后的刺盖起来，这样你就能和他们一起玩儿啦！”

小刺猬穿上背心，开心地跑过去对朋友们说：“你们看，我穿上了厚厚的背心，就不会再扎破的足球啦！”

朋友们欢迎穿上背心的小刺猬回来一起踢球。小刺猬说：“小鸭子、小浣熊你们分别加入他们两个人的队伍，我来当守门员。”动物们说：“没问题！”他们分好了队，又开始比赛了。

过了一个小时，激烈的比赛结束了，小熊的梦想实现了，他赢得了冠军。真是一次快乐的足球赛。

快乐球赛作文 篇12

“叮零零”下课了我们不用通知，不约定，比赛双方都向长满绿草的小河边玩足球赛。

前街一队，后街一队。随自己要跟哪一队谁也不管人数多了还是少了。几个没上学的小孩子们，也跟到”球场”里乱跑乱跳。正好让他们去当球门，代替我们那四堆花花绿绿的大书包。

场地四周没有界线，比赛时间也不用看表，只要大家累了就可以休息。要问谁是裁判？每个队员都是裁判。球赛进行的很激烈，队员们那水滴般的汗珠，像断了线的珠子不断往下流。

足球赛中最有趣的队员，不用说就是小胖！只见一个球快速的向小胖飞来。小胖猛得一踢”嗖”的一声那球就进了球门。小胖在一边拍手叫好，不知道有多开心啊！的确球进了球门是好事，可小胖射进的是自家球门呀！”哈哈哈”一阵笑声传到了小胖的耳朵里，他这才反应过来，自己射进了自家球门。

比赛只好暂停了，因为全场的人有的捂着嘴偷偷笑，有的笑得都快肚子疼了，还有的笑得都站不住脚，在草地上打起了滚，根本就没力气比赛了。现在要问场上比分是多少？问谁谁也不知道。

比赛又开始了。我刚想来个凌空飞射，大显身手，谁知”球门”却消失了。原来两个小孩闲得难忍，正在一旁草地上摔跤。大家正在那里乱起哄，足球又让调皮可爱的小花猫弄跑了。正好，我们也已经累了，现在休息也无防。比赛完毕，谁也不知道哪队赢，哪队输。

我们的足球赛多么快乐，恐怕足球史上也找不到和我们相同的比赛了吧！

快乐球赛作文 篇13

叮铃铃，放学铃声响了，迎接我们的是一场非常重要的足球比赛，因为这关系着我们班能否在四年级足球比赛中获得第二名，我们又激动又兴奋。

赛前老师对全班同学做了安排，我荣幸地成为了拉拉队队长，负责管理同学，并在适当的时候组织同学呐喊、助威。

比赛开始了，我班队员穿上了红队衣服，只见裁判员老师站在了足球场的正中间，把哨子用力一吹，足球便在双方队员的脚下来回穿梭。只见二班的一名队员用脚一勾，抢到了球，他拼命的带着球来到了我方阵营，趁我方守门员不备时，一脚将球踢进了我们的球门。呀！他们进球了！这时，我赶紧组织啦啦队为队员们加油打气：四三班，加油，四三班，必胜！场上的运动健将们听到我们的呐喊声，立刻打起精神，拼命地去抢球。

突然，我班的足球小将秦志轩像闪电一样冲到对方球员面前，用他的右脚一铲，把球抢了过来，对方也不甘示弱，立马开始围攻秦志轩，只见秦志轩左躲右闪，冲破了对方的一道道防线，带着球来到对方球门前，抬起他的右脚，使劲向球门踢去，只听嗖的一声，足球就像出膛的子弹一样飞了出去，球进了！耶我们激动地跳了起来，一起高呼球进了！球进了！

赛场上的运动员们像超人一样，一路向前猛攻，互相配合着，时而防守，时而进攻。而我们的眼睛也紧紧地盯着球，时而欢呼，时而叹息。每当足球被带到我方阵地时，我们心里就不由得紧张起来，生怕对方一脚将球踢到我们的球门里；当球传到我方队员脚下时，我们便会不由自主地大喊：射门，快射门！虽然我们在场外，但我们的心和队员们一样紧张。

最终，在我班队员们的奋力拼搏下，以7比4的好成绩战胜了对方。

虽然球员们累得汗流浃背，我们的嗓音也有些发哑，但我们都很高兴，因为我们不仅获得了胜利，还在比赛中收获了友谊和快乐！

快乐球赛作文 篇14

咦，前面怎么这么热闹？哦，原来是一场小足球赛呀！这块地可真不错，十分空旷，周围还有许多野花，不约而同地发出了沁人心脾的花香，一旁还有“观众席”呢！

足球赛的场地早已布置好，两个球门是由书包和衣服、帽子堆成的，十分简易。

不一会儿，球赛就已经到了“白热化”阶段，双方队员屏息凝神，似乎在寻找着一个较好的突破点，又似乎和在对方球员进行着“眼神战争”。

最认真的要数身着黑色上衣，带着黑皮手套，穿着绿色短裤的小守门员了。他身体半蹲，膝盖上有一处伤疤，似乎是上次球赛擦伤的，用白色纱布包着，而他好像完全感觉不到膝盖传来的疼痛，全神贯注地盯着对方脚下的球，连眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼，球就已经在身后的球门内了。渐渐的，他把放在膝盖上的手放在胸前，随时都准备上去扑球。

小守门员后面还站着一个身穿红色运动服的候补守门员，嘴巴紧紧抿着，肚子向外挺，炯炯有神的双眼中流露出满满的期待，似乎在说：“快让我上阵吧！”

观众席上的观众也很专注。一个头上系着红***结的小女孩索性站了起来，似乎担心错过一个精彩的镜头。旁边，一个小男孩抱着自己的弟弟，与他一起目不转睛地看着球员的每一个动作，迫切地想知道

最后的胜负。还有一个小女孩，抱着自己心爱的布娃娃，脸上有两抹淡淡的红晕，虽然面无表情，但是心里却很紧张。再旁边一个小男孩，戴着风雪帽，从面部表情来看，就知道他十分紧张：眼睛一眨不眨，嘴紧紧抿着；两手紧紧抓住裤子，裤子都快要被他抠破了。

观众中，还有一位叔叔。那位叔叔身着一身黑色西服，头顶黑色礼帽，看着看着，嘴角的幅度越来越大——最后竟咧开嘴笑了，似乎回想起了自己童年时代与伙伴一起踢球的快乐时光。

观众席旁，还趴着一只不知是谁牵来的雪白的哈巴狗，但这只雪白的可爱哈巴狗，似乎对这场球赛毫无兴趣呢！瞧！它正趴在一旁闭目养神呢……

球赛继续进行着，观众继续期盼着，究竟“鹿死谁‘脚’呢？……

快乐球赛作文 篇15

童年是快乐的，无忧无虑的，每个人的童年都是美好的。

“一，二，三......”在一块宽阔的草地上，同学们开展了一场快乐的足球赛。你看，他们已经在清点人数，马上就要开赛了。“比赛开始！”一个穿着红色衣服的的小裁判发出了命令，发出了命令后，他立刻一丝不苟地看着球，好像怕球飞走了似的。听到裁判的'命令，这一队的守门员立刻摆出了标准的守门动作，站到用书包和帽子堆起的球门中间，眼睛死死地盯住球。这是场外也来了许多观众。一位姐姐抱着熟睡中的婴儿，也在看着球赛，似乎是被坐在旁边的弟弟激动的样子吸引过来的。一位叔叔也放下手中的书来看球赛，似乎是他想起了小时候玩耍的情景。还有位戴着红领巾的小同学，他由于没有位置坐了，所以撑着前面的小弟弟，一丝不苟地看着球赛。似乎所有的观众都被这场球赛吸引着，目不转睛地看着球的轨道。

童年是一幅画，画里有我们美好、五彩的生活。

学篮球作文

当我们对人生或者事物有了新的思考时，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢？下面是小编整理的篮球学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

学篮球作文 篇1

今天，我们有一节体育课。正好我们带了好多个篮球。于是我们三五成群的聚在一起，玩起了篮球。

周乐?把球往空中一抛，比赛开始了。王桢卓个子高，跳得也高，一跳就抢到了球。开始狂奔，盘过邓腾飞，直入我方防区。我连忙追上去，可惜这小子跑的太快，我刚追上去，他又把我甩掉了。突然，徐梓峰趁我俩周旋之际，挡住了王桢卓。我正高兴之际，王桢卓却来了一个长传，眼看马知君就要接到球了，我方王政皓却挡住马知君，接住球跑了，单刀直入得分区。可韩宗霖、李天博去挡住了他的去路，谁知王政皓一个妙手长传，球一下子到了一直在中场的许明军手里，许明军巧妙地绕过马知君，面对冲过来的李天博与韩宗霖，想把球传给王政皓。可王桢卓却好像插了翅膀，飞也似的抢过许明军的传球，嘴里还说着“谢谢”。这真气煞我也！

我和徐梓峰挡住了王桢卓，许明军也要来帮忙，可是李天博挡住了他，放了马知君和韩宗霖过去。我和徐梓峰下意识的起了挡马知君和韩宗霖的念头，分了神，让王桢卓绕了过去。可恶！他要上篮了···！不中！王政皓一把夺过球传给我，我夺路狂奔甩掉了一个、两个、三个！克王桢卓确如牛皮糖一样，粘着我不放。一下子，他挡住了我。我愣了一下，下意识的做了最合理的举动——以退为进，将球传给了徐梓峰，他也明白了我的意思，不跑，一个劲的拍。一个、两个、三个···！人全被他吸引过来了。

徐梓峰马上把球传给了已经悄悄超了过去的王政皓，他拼命的'跑，终于，我，王政皓，许明军组成了我们最终的 “铁三角阵型”。这时王桢卓也追了上来，正好，我们这种“铁三角阵型”就是专门对付他这种速度型选手的。王政皓先小跑着，等王桢卓逼近时，一个长传给许明军，许明军跑一会后，又一个长传传给我。王桢卓的同伙也追了上来，我见王桢卓的体力已经不支，便使劲拉近我和王政皓的距离，我已经感觉到马知君的呼吸了。我立刻把球传给了王政皓，他们没有救球，因为他们知道，就算他们屁股上有火箭的话，也救不回来了。王政皓一个大力扣球，球在篮筐了晃了几下，穿过篮网掉了下来。

“进了”我向上一跳，拳头一挥，喊道！

学篮球作文 篇2

有一句话叫“态度决定一切”，这句话同样适用于篮球裁判员，在比赛中执法，裁判员的执法态度一定要端正，严肃认真地对待比赛，牢记自己的职责和权利，裁判员一定要有饱满的精神面貌，裁判员对执法工作的态度决定比赛中的执法水平和控制比赛的质量。首先做好篮球裁判，一定要不断强化自己的理论水平，我想这一点应该是再怎么强调都不为过。作为一个裁判工作者，一定要把规则吃透，反复琢磨。在很多实际判例中，出现的错误判罚，或者是裁判员的跑位，掷球入界的位置错误等等，都是没有足够的熟悉规则，加之比赛一紧张，就犯错误了。

我执法的第一场正式篮球裁判，开始前，我还是有点紧张的，因为之前执法的比赛都是无关紧要的，现在这场比赛直接关乎到晋级的，比赛开始了，第一次响哨，第一次罚球…。。一场比赛下来，感触良多。对于比赛一定要敢吹，敢响哨，要果断，少废话。篮球比赛对抗激烈，瞬息万变，我们的情感紧紧地跟随着比赛的进行，而发生各种各样的变化。因此，我们必须通过自己的意志力量来控制兴奋，调节情绪，使之适度。当临场遇到困难时，一定要用意志保持冷静的头脑，不紧张、不泄气、不灰心，把注意力集中到判罚上，当我们出现情绪紧张现象时，一定要建立坚定的`执法信念，通过自己暗示，克服消极因素的影响。当遇到外界客观情况刺激而情绪受到影响时，一定要要有自信心，自信心，是场上执裁的精神支柱，是执法的力量源泉，是不可缺少的心理素质。有了自信心，才能在比赛中处乱不惊，应变自如。另一方面，两裁判要相互信任，做到既有分工又有合作。根据裁判法的区域分工，让靠近的裁判员来决定是否违例和犯规，不争判，不跟判，在同伴吹响了哨子后，不要跟着吹哨。不漏判，力求在本区不漏判，不改判同伴的判决，除非发生严重错误，可提醒同伴自己来改判。

当然，我本身仍然存在很多的不足，响哨还不够果断，手势动作不够大气，以后有机会我一定会多去练习，不管理论的东西 学的最怎么好，如果缺少实践，都是空谈，只有在比赛中找执法的感觉才是最真实的。

学篮球作文 篇3

就在开学不久，我们经济管理学院就举行了一次新生杯篮球赛。由于刚入学不久，同学们对彼此的了解也并不深，要在短时间内磨合出一支精英球队似乎不是一件容易的事。为此，我们班的队员们也很努力。看他们正在练习着，传球，过人，飞身，上篮...阳光映射在他们的脸上，比平常更添了几分英气。这不禁让人想到《灌篮高手》，想到那种对篮球的热爱与执着。一次做得不好，就再来一次。

转眼间，就快到比赛的日子了抽签的结果是我们需要对阵强队。我们确实看到了与强队之间的差距。但我们的队员并没有丧失信心，他们带着一股不服输的拗劲儿，在第二天的下午又开始了体能训练。

就是这样不断地练习，默契就在无声无息中渐渐地形成了。

比赛的日子终于到来了，赛场上洋溢着战火的气息，扣人心弦。虽然战果差强人意，但比赛过程中，队员间的'默契配合、合作精神也是决定比赛可观赏性的关键。看了比赛，有好多队员都积极抢球，然后非常漂亮地传球给队友，投篮，这也许是一种战术，但如果没有彼此的默契，球最终也是进不了篮框的。于是我在想，一种友谊，一种心有灵犀的合作也莫过于赛场中那几次传球，那几次两掌相击的瞬间。人各不同，融于一个团队中，都会舍弃一些东西，重新组建一个队伍或者选择一种打球的风格，都会涉及到这个和谐的问题，我们通常都很不情愿的去包容或适应别人，但有些人却选择谦让或者和谐地生活在一起，他们才是胜者。其实生活在这个社会中，彼此的关系很重要，只有学会理解他人，劝慰自己，我们才会有一个温馨和善的生活环境。

学篮球作文 篇4

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。”自本学期年始根据《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》目标要求，我园确立以篮球为特色活动。为更快的使老师掌握幼儿篮球的教育教学方法，在园委会的组织安排下我于2016年3月26日参加了幼儿体育暨占大幼儿篮球教学观摩活动。

在整个观摩活动中给我留下深刻印象的是辛小勇老师，他是广东省名师、广州第一幼儿园骨干优秀教师。他带来的是一节优质幼儿篮球课《勇敢的小猪》;这是一个拍球游戏，利用平时开展的经典体育游戏改编而来。整个活动中幼儿都在游戏中进行，在游戏过程中教师将运球技能无形的渗透在里面。通过这样的游戏教学教师避免了一味的技能教授，孩子能在游戏中不仅玩的开心快乐，还发展了幼儿的体能以及技能掌握。

通过听了他的观摩课和评课后，我了解到体育活动最主要不能坑害孩子，“僵尸化游戏”、“驯兽化游戏”在我们(我自己)教学活动中经常出现。孩子们需要的.是获得真正的健康快乐游戏，只有我们老师从这个角度出发，设计出幼儿能主动、自主的游戏才会避免上述问题。作为一名年轻的幼儿教师，我还要不断加强理论学习，学习先进的教育理念，以更好的适应新的教育观念。

学篮球作文 篇5

转眼间，大二这一年已经接近尾声，我的篮球课也即将结束。很高兴，这学期能选中刘文洁老师的篮球课，每节课老师不仅会教给我们一些篮球技巧，更重要的是，老师的和蔼可亲和对我们的体贴照顾，让我们的课堂氛围轻松，同学们都亲密友好。通过一学期的学习和交流，我对篮球的认识更深刻，同时对它的兴趣更加浓厚。

其实我是一个特别懒的女生，平时基本不进行任何运动，所以选体育课对我来说是一种挺痛苦的事，因为已经修过健美操课，又觉得田径、排球会很辛苦，所以选择了篮球课，但是现在的我只觉得很幸运，这学期的篮球课让我对运动有了新的看法。对篮球的最初的认识，还是小学时风靡全国的《灌篮高手》，通过这个动漫我对篮球一些很基本的规则也有了一丁点的了解。而这学期的篮球课，让我对篮球的一些基本技巧以及篮球的规则有了更深切的了解。

第一堂课上，老师讲到期末考试的内容时，我只觉得压力山大，三步上篮、罚球10进2以及运球折返，对于我这种零基础的人来说，真的是很严峻的任务。

面对我们这一群基本都没有接触过篮球的“二级体育”人，刘老师并没有气馁，而是信心满满地带着我们从基础开始一步一步接近篮球。传球、运球这些看似简单的动作，其实也是需要技巧和练习的。通过课堂上不断的练习，我们从最初的丢球、掌心拍球，变得逐渐像那么回事了。还记得刚开始练习运球折返时，好多同学都把球给带掉了，或者是只能停留在原地拍球，在老师耐心地指导下，我们也不断进步着。

至于三步上篮和罚球，我们付出的努力就更多了。刚开始学习三步上篮的时候，大家动作都不太规范，还老爱走步，老师发现后，就详细地给我们讲解了篮球的犯规和违例，让我们的'篮球基础知识增长了不少，同时也让我们在三步上篮时更加注意自己的动作的规范性了。

还记得在期末的时候，我每周都要练习篮球2,、3次，重点练习的就是罚球一项。我从最开始的三不沾，逐渐变得可以用球砸到板，再到后来的进4颗球，一点一点的进步，让我体会到了篮球的乐趣，也体会到了体育的魅力。

女子篮球课即将告一段路，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束，身体是革命的本钱，我将在以后的大学生活中，将体育锻炼看做一项必修课，用心对待，无悔付出，尽情收获。

学篮球作文 篇6

不知不觉之间，已经学习了一个学期的篮球，让自己都觉得有点不可思议。其实自己并不是非常喜欢篮球的，从大一上学期开始，自己就知道自己不会喜欢上篮球。但是，在选课的时候，我还是仍然选择了篮球，一来是因为别无选择了，呵呵，另外一个方面是在知道我们的老师是谁之后才有的，那就是，我们的老师是很仁慈的峰哥，嘿嘿。

其实，学习了这么久的篮球，不能说一点点的感触都没有。每周一的篮球课应该算是很多人一周里难得的体育运动时间了。就像峰哥说的那样，现在的大学生多喜欢整天把自己窝在寝室里，睡觉、上网、打游戏，越来越少的人选择用体育运动来锻炼身体，增强体质了。很喜欢峰哥给我们讲许多道理，也很感动于他所讲的东西，不过更感动的应该是他的人。很多时候，感觉他不是一个苛刻的老师，而是像一个朋友一样地给予我们劝诫。感觉上有些吹捧的`味道，但是，我敢发誓的是，这些话都是发自我内心的肺腑之言。在篮球课上，我收获最大的就是，我有过一位值得人尊敬的好老师。

再说说我的篮球吧。因为自己一直都不是非常喜欢篮球的原因，所以好像一直都无法把它给学习好。虽然如此，我还是仍然每次课上都认真练习老师安排的项目。我篮球的专业知识可能不丰富，也可能根本无技巧可言，但是，我可以保证的是，我的态度确实一直都很端正的。无法真正地学习好篮球，所以我只有选择用这样的方式来弥补，而这样也能让我觉得于心无愧。

虽说对篮球不是非常感冒，但是平时也有认真练习，次数不多，但是心意以至。为了能练习好老师布置下来的动作，我和同学周末很早就从家里赶到学校练习。或许不能说是心力交瘁，但是自我感觉还是挺尽心的。篮球课的考试对我们许多人来说，都是一个很大的槛，所以也就都在努力地想要迈过去，也相信在峰哥的帮助下一定能迈过去!

学篮球作文 篇7

初来大学的光景恍如昨日，而今，这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球，不为什么，就是因为喜爱这项运动。

因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球，每次听主题歌，片尾曲都会热血沸腾，就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕，三井被安西教练感化，哭着跪在地板上，说：“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我：一个真正热爱篮球的人，是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。

这个学期的.篮球课，老师尽心尽责，因材施教，针对不同情况的同学进行不同的教导，基础较好的就让多进行团队间对抗比赛，而基础较差的则让其多练习基本功。当然，课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善，同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导，我们在这个学期里都取得了长足的进步。

虽然体育课再也没有了，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言，篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动，不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进身心健康，而且有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

篮球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺，都是其经久不衰的魅力所在，是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期，篮球课，带给我的不只是每周的快乐，更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了，但我的热爱仍在继续。

总之，这学期的篮球课带给我很多收获，很多感慨。

学篮球作文 篇8

大一上学期11月份中旬，“新生杯”篮球赛画上了圆满的句号。那是我第一次穿上印着班级的球衣代表一个团体参加体育竞技活动。我身着“24”号球衣，对于个人和集体的荣誉充满了渴望。

回想起之前训练的那段日子。我们每天可以比别人起得早，在他人还在睡觉的时候，我们已将开始了训练，真的让我铭心刻骨。从基础的控球训练到定点投篮，从战术配合，挡拆，下快攻，联防。从体能训练到实战对抗训练。一次又一次的训练，虽然最后的成绩并不理想，我们代表地物1002班在“新生杯”篮球赛小组赛阶段就被淘汰，我们伤心过，迷茫过，但是我们问心无愧，依然相信集体，热爱篮球。输了大家一起承担责任，不抱怨不抛弃。因为我们付出了。其实我们还是一直很优秀的球队，有队友在随队训练的时候上了脚踝;有队友在比赛中同样受伤，我们队在两个主力受伤的情况下，小组赛中我们依旧打得很顽强，每个队员都很努力。篮球比赛提升了我们班级的凝聚力，也加深了兄弟间的感情。 经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我们化压力为动力，我们会总结其失败的原因，吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功! 这次比赛也给了我学习上的鼓动，不管是学习还是生活，你不可能永远都是无坎坷的，只有失败之后才明白，赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花。 对此，在今后的生活中，我会加强身体的锻炼。作为一个对篮球热爱的热血青年，我会继续努力提高自己的篮球球技，增强自己的身体素质。为将来进入研究生院队打好基础，下一次一定要成为一个胜利者，为集体争光添彩，培养积极进取的上进心，加强体育锻炼，无论是因为热爱篮球，还是热爱集体。我都会努力，因为我有一颗冠军的心。

其实篮球真正交给我们的不只是篮球技术，不只是过人的技术，防守的技术，跳投的技术。。。。。。而是对于梦想的不懈追求，和失败了能爬起来，受伤了能自己变得坚强，强大自己的内心，去追求真正的自我。篮球会让一个人更加上进，会让自己的身材更好，对自己更有自信，篮球会成为开心或者伤心时最好的移情通道。篮球比赛更是一种团体凝聚力的竞赛，比赛加深了队友间的感情，促进了和其他人的交流，比如对手，比如球迷，从中学会很多。

篮球在逐渐改变着我，让我个更自信，交际圈更广，身体更加强壮，内心更加坚强和健康。我爱篮球，我爱我的队友，我会努力，为梦想，为荣誉而不断拼搏。

学篮球作文 篇9

大学的体育教育目标也就是指社会对于大学生在身体素质方面的要求，是以后国家栋梁整体素质提高的`一个总的设想。这不是一个具体的、明确的目标。为了提高以后大学生身体素质以及社会总体素质，每所学校都要实施一系列的有具体实施步骤并且有实际意义的教学方法来实现这一目标。教学方法也就是教师传达给学生的学习方法，包括知识、经验等，同时，为帮助学生提高自身的体魄，在身体素质方面的教育也是极其重要的。并且，每所学校都要针对个体身体素质的不同来制定不同的培养方案，根据国家对于人才素质的需求确定教学目标，学校应该在校内各个部门各自的教学目标引导下，使用不同的具有针对性的具体方式来教育学生。

1大学体育教学与篮球运动的关系

1.1篮球的起源篮球

这一项魅力无穷的体育运动起源于1891年，至今已经108年的历史，这一项运动是从美国流传到各个世界的。当时，这一项运动是美国一所著名国际训练学校的体育教师发明的。学校给了他一个艰巨的任务，就是在半个月内发明一种锻炼学生体魄的室内运动,既不伤害学生身体，又不容易破坏体育道具，而且更适合培养团队合作精神。他根据儿时在加拿大玩过的儿童游戏，并且根据这种游戏方式发明了篮球这一种运动。在现代，篮球运动已经发展为一项具有灵活巧妙的技术以及变化多端的战术相结合的竞技运动。据不完全统计，基本上大学生中的80%都十分热爱这一项体育运动，长时间从事篮球运动可以锻炼人的力量、耐力、速度、抵抗力等素质全面发展，并且还可以提高内脏器官以及神经中枢的功能，有益于整体身体素质提高，同时，对培养勇敢、机智、团结以及组织纪律性等品质有极大的益处。1.2大学体育教学与篮球篮球本身所带有的特性使得它备受学生喜爱，同时也体现了其与教书育人的学校之间高度的契合度。第一，所有的学校都是一个集体，一个大家庭，在这里求学的学生就是孩子，学生在学校内学得知识的程度、内容虽然不同，但是，自从上学的第一天开始，接受的集体主义教育是相等的。篮球是一种集体合作的体育运动，在全程都体现着团队精神以及协同作风。在场上的每一个队员包括替补，都要注意自己的个人行为，要以团队的利益为第一，要促进团队精神。这种与学校教育的环境是相同的，都是倡导团队合作。第二，篮球可以培养学生各个方面的能力，篮球运动中往往要求学生有良好的体魄，并且比赛的结果也是不可预知的，所以这会大大地激发学生的上进心、好奇心，可以更好地训练学生的竞争精神。第三，在学校中广泛地宣传、开展篮球比赛，可以很好地培养学生的抗压耐力，提高学生对学校的责任感以及义务感，更好地形成学生的集体主义价值观，这就是校园篮球运动的精神意义所在。

2大学体育教育目标的变革与篮球教学教法创新

2.1教育目标的变革

教学大纲中包括对学生知识方面的教学以及对学生身体素质方面的教学，也可以说在学生的学习阶段，体育方面的教学对于学生是同样重要的，体育教学大纲是衡量体育教学质量的重要标准，体育教学的好坏在一定程度上直接影响着培养的国家栋梁的种类以及质量。自从新中国成立以来，我国教育部在关于体育教学方面发布了一系列的规章制度，也在全国教学大会上发表了关于学生体育教育方面的教学文件，我国的大学也都遵守着这些教育文件来对本院的学生进行培养，指导学校有关于体育教育的开展以及宣传。促进大学生体育教学有利于大学生培养自身的体魄以及团队合作精神，这对于以后的就业等是有极大帮助的;同时，我国社会以后可利用的人才数量也会大大增加，有利于国家的经济实力发展，提高我国在全世界的地位。

2.2篮球教学创新

1992年8月，国家教委颁布了自新中国成立以来的第四部大纲——《全国普通高等学校体育教程教学指导纲要》。这个纲要主要确定的体育教学方面的目标就是利用合理的体育教学过程以及科学合理的体育锻炼过程，提高学生的体育意识、体育能力，养成体育锻炼的好习惯。关于篮球教学方面的创新分为3个大方面，即篮球运动参与目标、篮球运动技能目标以及社会适应目标。在篮球运动参与目标方面，大学生成为篮球运动的主体，大多数的大学生都十分了解篮球运动，并且投身于实践中，这对于他们培养自身能力有着巨大的好处。他们积极地参与关于篮球方面的运动并且形成了自觉锻炼的习惯，大多数都可以形成终身进行体育锻炼的意识，并且能够自觉地制定有利于自身体魄的锻炼计划，对于一些关于篮球方面的比赛更是有着自己的见解，这对于整个社会都有着不可想象的好处。在这一方面，戴勇、郑玲采用了“领会教学法”进行篮球运动教学，取得了很好的成绩。这种方法可以让学生在学习篮球时融入其中，使自己成为学篮球的“主人”，可以使学的篮球技巧、知识深深地牢记在心中，同时也可以发挥出教师在教学任务中的主导地位。在篮球运动技能培养中，由于篮球自身所存在的技巧特别多也极其繁杂，所以学生在学习篮球技能时会有困难。冯守东、韩伟杰发明了在篮球技巧教学中好处特别大的“自学指导式”，在实践中这种方法获得广泛的好评，并且锻炼的成果也显著提高，这种方法使得学生在学习篮球技巧时更容易懂得其中的精髓，使之成为自己的篮球技能。这种方法的好处还有很多，比如能科学、合理地锻炼自己的体魄，提高自身的运动能力，掌握在应对紧急情况的处置方法。在社会适应目标方面，社会适应目标也就是指拥有良好的体育道德以及团队精神，而且还要懂得如何正确地对待竞争和合作之间的关系。20xx年，兰菇提出了体育合作学习这一理论，这一方法也被应用在校园篮球教学中，在使用这种方法教学篮球时，能够提高学生学习篮球技能的能力，更能提高个人素质水平。这种方法给了学生充分的自由学习空间和更多的互相交流经验的机会，使得学生在学习篮球时可以根据自己的情况再结合他人的经验去创新，这样，就会使得学生在理解篮球技巧、知识时更简捷、更深层次。这3方面的共同提高可以促进学生学习篮球的积极性，有利于培养自身的运动能力，并且可以使他们形成自觉锻炼的习惯，有利于篮球运动在我国的发展。

在课改之后，课程结构发生了转变，学生在学习所选专项运动项目时，投入的时间、精力有了明显的提高，并且现在更专业化的教学内容被融入教学过程中。篮球教学方式的转变促进学生学习篮球的积极性，有利于培养自身的运动能力，并且可以使他们形成自觉锻炼的习惯，有利于篮球运动在我国的发展。

学篮球作文 篇10

篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课，自有它的魅力之所在。

首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。

其次，它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手，所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说，我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。

另外，它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志，还可塑造人的品格。说到此，我们就不得不提到大家一直所津津乐道的NBA和我国的球星姚明，另外，就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一场下来，大汗淋漓不说，整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是，对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说，它更是一种乐趣。就像一位学姐说的：“几天不打球，手就痒痒了。”的确是这样的，我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神，一种永不言败的精神，一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高，还要有对团队很强的责任感，良好的默契和团队合作精神。我个人认为：如果能成为一个优秀的球员，就可以从中学到很多东西，个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。

我最早接触篮球是在初中的体育课上。老师给我们将传球、运球和三步上篮。但由于场地有限，女生也很少喜欢运动的，喜欢篮球的更少，所以，玩篮球的机会很少。后来上了高中，遇到一个要好的同学也喜欢打篮球。因此，每当上体育课的时候，我们都会找老师要篮球玩。当然，不懂规则，只是玩。最“疯狂”的一次是在高考前的那个冬天的一天，天很冷，同学们大都回教室上自习去了，而我俩依旧在球场上“疯狂”。一节课下来，身上暖和了，而手却被冻得通红……

中学玩篮球，居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说，我们每周大概训两三次，都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导，并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导，能够争取更多的训练机会，为我们院女篮队再出一份力这种想法，我报了篮球班。

在这里，有较好的篮球场地，有充足的篮球，又有专业的篮球老师，所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是，有时我却因为心情不好或其他什么原因，而不好好练习。今后，我会更加努力地锻炼，不全靠死劲，还要多琢磨其中的技巧。

明年，比赛会继续进行，我想，我依然会参加，而且打得更好。

篮球训练，让我明白了什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神……我爱篮球，更爱篮球精神。

学篮球作文 篇11

今天有一场篮球比赛，是和三3班打的，他们真是太厉害了，不过我们也不差，想知道这中间的`故事吗？你们真的想知道？哈哈，那让我带着你们来看看吧！

你们看，队员们准备开始比赛了，裁判一吹哨子，我们班的吴东旭把球扔给朱博玮，对方的人开始抢球了，朱博玮又把球扔给了吴东旭，对方一大堆人去阻止吴东旭投篮，突然，一个人跑了过来，要抢球，吴东旭用力一扔，本来是给金哲的球，被对方跳起来，把球抢去了，对方边拍球边跑向篮球框，我紧张死了，我2在心里想：＂千万别进呀！千万别进呀！＂可是，球还是进了。就这样，你们班的一球进，我们班立马追进一球。就这样僵持了一会，我们的心里像是藏了一只小兔子，一直在心里狂跳不止。最终我们平局了，因此裁判多加了一点时间。

对方把球扔给了他的队友，后来，他们把球扔向篮筐，球一下就进去了，他们胜了，三3班一看，进球了，都高兴的跳了起来，我们看到进球了，都要哭了！

虽然我们班最后输了，心里却不服气，下次比赛再争高低。三五班加油！

学篮球作文 篇12

“叽叽喳喳—”。在鸟儿们唱着愉悦、清萃的晨歌中，我伸伸懒腰便随声起床了。因为今天，即将开始我为期两周的篮球夏令营训练，心里又紧张又兴奋。

之前，我十分讨厌篮球。因为曾经参加过一次篮球夏令营，第一天就摔了一跤，手指头扭伤了，那个绞心的痛啊！治疗很长时间都恢复不了。夏令营自然是取消了。从此对打篮球产生了一种恐惧感。

但是渐渐地发现身边的好朋友都爱打篮球，望着他们在球场上一个个英姿飒爽的样子，我的心开始动摇了，为自己这么容易被困难打倒感到羞愧。于是我乘暑假鼓着勇气再次报了宏优篮球夏令营，在这一次的夏令营里收获了很多，尤其使我深深地爱上了篮球，有时也受过不少的小伤，可从未退缩。

夏令营的第一天，与妈妈来到南落马营优育文化公园。放眼望去，尽是些五颜六色的大型“集装箱”。在一个浓绿的小“集装箱”里“装”着一间厕所，不远处“宏优篮球馆”在“装”在一个红色的大箱子里。真有意思，突然间，对这儿产生了兴趣和好感。

进入球馆，迎接我们的是一位胖乎乎的男教练。若不是见识过教练投出“三分”球的英姿，不会相信他篮球教练。刚开课，教练便布置了系列的热身项目，如跑步、蛙跳、还有“蚂蚁步”。做完热身运动，每位队员都拿起一只篮球，训练正式开式了。

第一项，跨下运球。“第一项就这么难啊？”我心嘀咕着，以前我也尝试过几个跨下运球的动作，顶多三个就作罢，而在这里练习跨下球基本功，耽心这下我可要献丑了。“不怕不怕！有志者事意成，相信自己。”心里默默地安慰自己。

第二项，点拨球。所谓点拨球就是坐在地上换手快速地拍打篮球，使球围绕身体连续转圈，不能停。这项运动比较有难度，经过一次次地尝试与失败中，终于掌握了决窍儿，成功了。原来点拨球也不是那么难。

接着是“三步”投篮练习，因为第一次练习我时不时走步或少步，“不规范”的动作，却能出人意料地投进好几个球。心里有些洋洋得意，但现场教练严肃指正出了我的错误。

经过几天训练，我的动作已变得规范和熟练了。

训练时最刺激的，就是打比赛。每次训练的最后，都会进行一次小队分组篮球赛。教练经比赛观察，发现我的'特点——擅长跑位。我总能找到一个既人少又离球框较近的地方，因为在有利的位置，进球机率高。只要打过比赛的人都知道，激烈的比赛中进一个球，与平时训练进一个球的滋味完全不可相比的，因为在比赛时进球能使队员和教练对你印象更深刻。

不知不觉，两个星期的时间一闪而过。当然，经过这次夏令营，我收获很多打篮球基础知识，球技也有了很大的提高。回望这段训练的时光，有受伤更有快乐！真是：多少辛苦多少累，几层汗水几成收获。更让我懂得了，篮球运动是一种展现团队精神，代表着一种不屈、顽强、不达目的誓不休的斗志。我，深深地爱上了篮球。

励志，向篮球进发！

学篮球作文 篇13

这几周我们刚刚举行完篮球比赛，彭老师也布下任务，就是每周最少打一小时篮球，我们篮球队的队员开始了艰苦的篮球训练。

小时候，总听别人说长高了可以打篮球，我不太相信这句话，难道长的矮就不能打篮球吗?比如我们班的张渤涵，虽然长的矮，但是篮球技术并不在我们之下。我们班的女生也开始组建篮球队了，虽然技术不咋地，但技术也是练出来的。

清明节这几天，早上一大早就起来打篮球，周一早上先去买了一个新篮球，花了不少钱，下午与哥哥去打球，我一路都在练运球，丝毫不浪费时间，还可以练习运球技术，中间还用了不少花样，比如从背后运球和从裤裆下运球，到了球场我们便练习起了定点投篮，我在篮筐下百发百中，但一到三分线就完了，连篮板都不一定能碰得着，之后开始琢磨怎么三步上篮，但是没有结果，我们俩便打起了配合，突然下起了雨，我们丝毫没有感觉，继续练习，练了差不多两小时，回到家便成了落汤鸡。周二早上六点便起来与爸爸练球，一开始还是让我练习基本功，定点投篮不如周一时精准，爸爸看我基本功不错就开始教我一直想学的三步上篮，一开始由于太累跳不起来，歇了一会继续练，爸爸说我表现的不算很好。到了下午我们到了小球场，是因为大球场被占了，到了那里我手气更加，两分不管站哪都能投进，三分球也有所突破，终于到了我展现三步上篮的时机了。经过我一中午的思考我终于知道了三步上篮的'要点就是，迈出第三步时要跳而不能再走一步，还有一个前提是必须是在篮筐底下，手要往上抛而不能投，要不然会弹出篮筐，我之后十几次三步上篮百发百中，几乎快打破了张渤涵的记录，爸爸看到我如此认真也不觉赞叹。爸爸的一句话令我深有感触“做什么事都要积极，只要积极没有不成功的事。”

到了周五上特长课时又有时机展现我自己了，我们打了一场小比赛，我们队四人对方五人，我们打了五分钟竟然打出来十二比零的比分，其中三分之一的分数是我得到的，许多人对我另眼相看，我终于展现了自己的实力，三天的艰苦训练没有白费。

我的脑海还浮现着比赛我投篮的情景，也常常涌现着爸爸对我说的那一句话，我一定要让我的学习成绩超过我的篮球技术。

学篮球作文 篇14

11月28日，星期二。又是一个星期二。也是在这天，我又去篮球场打球了。比较不同的是，这次大哥也有一起去。

他果然也有来，那个我喜欢很久很久的人。不知道是因为他们没有球逼不得已和我们玩还是什么，总而言之，我们就是分了组然后打起了比赛。

之后就是一连串的笑声和激战了吧！我的脚可真是造孽啊！平时好痛不痛，在我和他打比赛的时候竟然被鞋子磨破了皮，没办法跑得自如了。

可是啊，说真的，和他打起来我连自己脚痛，再怎么不舒服，我都想坚持下去。毕竟我知道，有些事不可能会有第二次了。

不过说起来，大哥和他的朋友们都很可爱啊！我记得可爱该怎么说呢......能说是一片和乐融融吧！是我很喜欢的气氛。这种气氛自从我小学毕业后就再也没有体验过了。

虽然说我身形小，不过啊，我跑到了篮板下抢篮板去了。有两个原因吧，其一是因为他也在那里，其二是因为射球状态不好，再加上脚伤我真的跑不到多块。

脚伤可真是我的克星啊！我每次一跑要停下来脚就会传来抗议，一阵有一阵的疼痛。有好几次，我和他抢篮板的时候，都差点跌倒了。

我啊，想记住他的声音都记不到，只知道我们和对方说了不知道多少次对不起和有事吗。这不是重点，真的很多次我都差点跌倒了，都是因为他扶住了我我才不至于跌倒。有时真想那个时间就直接停住。

还有一次是他要投篮的时候。不知怎么的，我是要防他还是做什么，不小心跌了下来。而他投了篮失去重心往我身上跌，可以压扁了我了。

不过啊，算我还是有点力气吧！我立马伸手挡住他背后不让他跌，而大哥也及时扶住了他。虽说我曾想过万一他当时跌倒会怎么样怎么样的.，不过即便如此，我无论如何也绝不想看他受伤。所幸没事。

之后有一次想偷他的球，站在他身后伸出了手，却扑了个空。站在他身后的我，脚仿佛动不到一般，看着他的后颈，有那么一刻就想坐下来休息了。

开心的时间过得还是很快的。之后我和大哥就回家了，我也再没有机会和他打球了。真希望未来有一天，我能再次和他打篮球，即便不同队也好，我也想像今天一样，和他开开心心地打篮球。

学篮球作文 篇15

比赛开始时，蓝队队长将球抛向空中，在场上划了一个完美的弧线，传给了先锋。先锋以闪电般的速度冲到红队篮板前，把球扔出去，本来可以进的，却被红队的飞毛腿从空中抢走。蓝队队长冲到前线阻止飞毛腿的进攻，但事情并没有想象中那么简单。飞毛腿把球传给了三分线上的“三分王”，他就想给了，场地渐渐变得尘土飞扬，但球还是在尘土中飞出去了。原来蓝队的后锋对红队的篮板用力一扔，没抱多大希望，球却诡异地进了，恰好又是一个“三分球”。红队队长要求休息一下，商量对策。

休息过后，红队士气暴涨，不一会儿就收回了丢掉的三分，把蓝队甩得远远的。然而蓝队的'中坚力量扭转了这种局面。他从对手手中接过球，传给了先锋。先锋冲上前去，做了一个“反弹扣球”。从来没提过的队长，也发挥了他真正的力量。他把球从对手手里拿了起来，并抓住了它。然后他冲到篮板前扔了出去。红队的“撑腰”突破了蓝队的两道防线，来到了它的最佳投点。它用力把球扔出去，但是球在篮筐上打了几个转，掉了出来。这时候红队的拉拉队失声，蓝队欢欣鼓舞。

最终结果是5: 6，蓝队获胜。

打篮球作文

作文对于学生的日常语言表达感性体验和理性思考都有积极影响，写作可以让我们更好地认识自己的内心世界。写作的时候要注意内容是否具有感染力。以下“打篮球作文”由教师范文大全的编辑为大家收集整理，如果你认为这个网站不错不要忘记把它分享给你的朋友们！

打篮球作文 篇1

今天是星期五，可以回家了。终于到了下午，我坐着校车，回到家里。

“今天可以去打篮球，”爸爸说，“我们去打篮球吧。”“好呀。”于是，我们换好衣服，去打篮球。

我们来到篮球场，看见了一个空场地，便一起在那里打球。我看见个没人要的篮球，就拿起来打。这样，我和爸爸一人一个篮球。

这时，爸爸开始投三分了。只见他双脚并拢，站在三分线外，两手握着篮球。忽然，爸爸跳起来，紧接着用手一推，篮球在空中划了个弧线，正好投了个空心的三分。

“真厉害！”我马上喊起来，也开始练习，我先练习罚球。我学着爸爸的样子，双脚并拢，两手握着篮球，然后一跳，再用力一推，球正好弹到篮板上，不偏不倚，球正好进了。“进球了！”我一边兴奋地大叫，一边继续练习投篮。

以后的星期五，我都打算去打球，把投篮练得很好。

打篮球作文 篇2

我爱打篮球

篮球是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对决性运动。我对篮球的爱，不仅来自于盖帽时的激情，抢断时的喜悦，投篮进球时的自豪，更源于它是我一直追求的梦想。

小时候，因为爸爸会打篮球，所以家中自然有几个篮球相伴，每当我空闲的时候，爸爸就会叫我拿起球，教我打篮球的.基本功。我一开始并不喜欢打篮球，可是打着打着我就喜欢上了这个叫篮球的东西。爸爸教我运球时，我看见也并不怎么难呀，于是我捡起了一个篮球，拍起来，球就像一个顽皮的小孩，开始四处乱跑了，我怎么也控制不了它，没拍几下球，光追着球跑了，不一会儿就累得满头大汗，爸爸在旁边看得哈哈大笑，我便让爸爸拍，爸爸拍了起来，拍的是那样的好，心里不由得敬佩三分。开始传球了，爸爸告诉我，把球放在胸前，用力往前推，我照做了，可是只能传一两米，我真着急，又觉得很好玩。一点一滴的过程中，我发现我爱上了打篮球。

现在，经过我的刻苦钻研和努力训练，我终于将基本功：传球、运球、投球练地很扎实，真是功夫不负有心人啊！我在罚球线投篮的命中率也很高，我投出球去，那条如彩虹般的弧线真标准呀！我会很多种运球，如：变向运球、背后运球、转身运球和胯下运球，我也会多种传球，如：双手传球、击地传球，我更会活学活用，现学现卖，在比赛中，我能灵活地运用各种各样的运球方法去过人，也会用各种传球去配合队友，这都源于我对篮球的爱呀！

我崇拜的球星是姚明，他有两米多高，我之所以崇拜他，是因为他打篮球的技术好，而且他扣篮很帅，更重要的是他为我们国家争得了很多荣誉，我要像他学习，努力提高自己的球技，将来像他一样为国争光。

有梦想就有希望，小苗因那份不懈的热爱，长成参天大树；小河因为那份不懈的热爱变成了汪洋大海；烛光因为那份不懈的热爱，变成如太阳般的光芒。我爱打篮球，它激励着我不懈努力，向着梦想奔跑。

打篮球作文 篇3

转眼间，寒假快要结束了，今天的天气非常的好，阳光明媚，爸爸提议说要去打篮球，锻炼身体，我听到了以后非常开心，连忙扯着爸爸去了篮球场！

到了篮球场，我投了好几次都投不进去，有点沮丧，爸爸跟我说：“你应该左手扶着球，右手托着球，用力往上推。”经过我反复努力的练习，我渐渐的掌握了一些窍门，我投的越来越准啦。

我看见别的小朋友都在互相比赛，我就让爸爸也跟我一起比比赛，可是球总是会被爸爸抢走，结果我输了，爸爸走过来安慰我说：“没关系，只要你努力，坚持不懈，你就一定能赢”！

听了爸爸这番话，我默默下定决心一定要抢过爸爸的球，头顶的汗如瀑布般流出，可我还在紧盯着爸爸手里的球，趁爸爸一个不注意，我快速冲过去从爸爸手里面抢到了球，一个投篮，球进了！我开心的跳了起来，爸爸也露出开心的'笑容说：“真不错，有非常大的进步哦！”听了爸爸的话，我也有了更多的信心！

在这场比赛中我也学习到了这无论做什么事情都要坚持不懈并且去努力的完成，你就一定能做到，也更喜欢打篮球了，后面又跟爸爸比赛了几场，一直打到了吃晚饭的时候，直到妈妈叫我的时候我才恋恋不舍的回到了家！

今天真的非常开心，以后还要跟爸爸一起来打篮球！

打篮球作文 篇4

我的课余生活丰盛多彩可是我最爱好打篮球。

礼拜地，爸爸带我到操场往打篮球。爸爸先表演了一个特技“三步上篮”：爸爸一边拍球一边跑，钝到领球区的时候，爸爸突然抱住球大迈了三步，投球上篮。“恶！进了！”我饱掌欢呼讲。而后，爸爸让我拦阻他的运球。我像猛虎扑食一样扑从前，爸爸敏捷一个假动息绕过来了，让我扑了个空。我站起来定了定神，立刻飞速地追了上去，该他正要投的时候，我匆忙跳伏来一档，惋惜没挡住，我正焦急时，球打在了篮板上，弹了回来。我一个箭步冲过去抱住篮球，随后爸爸跑过去，我抱住球不撒手，爸爸睹状又退了归去。我一下抬松了警戒，可是，爸爸忽然随后跃讫，他微微一拍把球抢了回去。我急忙追赶，未经来不迭了。爸爸轻轻一抛，篮球正中球框飞去，我眼巴巴地看着球，突然，“咣应！”一声，球砸在了篮圈上，转了一圈飞了没去，我趁机跃起抢上球第二次投篮，球末于稳稳地飞进了篮圈。“耶！进了，入了！”我高兴地欢吸到。

通功这件事我感到生涯中只有我们坚定不移地尽力事件总会向尔们想要的方向倒退咱们要动摇信念永不废弃！

打篮球作文 篇5

“真高兴，今天又有爸爸的篮球课。”我怀着高兴的心情和爸爸一起来到体育场，练习打篮球。

来到体育场，爸爸便给我做起了示范。只见爸爸左手托着球，右手做好投球的准备，睁一只眼闭一只眼的瞄准起来，再用右手把球一推，球就像只小鸟一样“飞”进了球篮。

看见爸爸的精准投篮姿势，我不由自主的为爸爸喝彩：“好，好球！”

爸爸接着把球传给了我，让我把球投进篮。我模仿爸爸的动作把球拿稳，瞄准后，便把球投了出去。只听“咚”的一声，球被我打到了球篮杆上。“哎！”我长叹一声，放弃了打篮球的决心。

爸爸见我灰心了，便跟我讲起经验来：“儿子，你的投篮姿势不是很到位，应该债台高筑一点，以免投到球篮杆上。”

听了爸爸的话，我精神大振，又重新拿起篮球，按照爸爸的.话，把手抬高了一点，把球使劲向球篮投去。只见球在球篮边上不停的打转转，然后“咚”的一声响，篮球从球篮中掉了下来，我心里的这块大石头也总算落了下来。

“投进了，投进了！”我欢乐的叫了起来，又抱着球返回投篮线……

打篮球作文 篇6

我喜爱打篮球，因为我觉得打篮球很酷，在篮球班儿比赛的时候投进三分球，观众席就会发出一阵阵惊叹的声音，我很喜欢听这种声音，听了就会感觉自己很自豪，很历害。

昨天放学，我跟几个同学去了操场打篮球，我在刚入初中前，暑假练过篮球，正好这次来展示一下，但是刚到操场就看见初二的人和初三的人在打篮球，生怕自己投不进去，而被别人笑话，瞬间勇气降到了80%，我们先热的身投了几个三分球，我也试着投了几次，可一次都没进，勇气降到了50%。

开始比赛了，我显得有些不知所措，传球的时候也心不在焉，老是被别人抢断，勇气就慢慢的归零了，在休息的时候我在旁边默默的观战，子明妹妹走过来说，没事儿自己打自己的，别管别人的事儿，我听后觉得有道理，自信心和勇气提升了不少。

终于上场了，点球我们赢了，所以我们发球，这时一个同学来防我，我一个变向加后转身轻松破解，最后传球给子明妹妹，他一个三步上篮进了。然而又被对方抢到了篮板，根本不能怂，子明抢到后，传给了我，我一个假动作再投三分结束了比赛，我从一个紧张没自信的少年变成一个球场的主宰者，我在打比赛的时候，自信心和勇气也大大提升了不少，但是也会有一些失误，比如传球被抢断，没抢到篮板后，转身的时候球掉了，这些是比赛中最致命错误，有可能一次失误就让对方连续得好几分儿。

那次篮球比赛让我有勇气，也让我发现了自己的不足，加油，还有很多篮球技巧等着我去发现呢！

打篮球作文 篇7

打篮球作文300(篇一)

我的课余生活最喜欢的就是打篮球了。

有一天，我们在一节体育课上，老师让我们打篮球。

刚开始分队，我的心里就紧张的怦怦直跳。很快老师就分好了队，我被选中当队员了。

正式开始了!由老师先发球，球刚发出去，一队就疯狂地抢球。大家你争我夺，场上热情非常的高涨。

过了一会儿，我们队终于夺到了球，我们一过护球，一边迅速向前传球。但一到对方的界线上，就被对方将球抢走了。我们傻眼了，心想必须赶紧把球夺回来，可是对方的那个队员跑得飞快，怎么都追不上。我们决定组队去拦截，我去他的前面将他拦住，逼着他将球扔出去，其它的队员去捡球，很快球到手了，我们兴奋极了，赶快将球向对方的领地传，大家你冲我突，球进了!

场上响起了一片掌声，我们胜利了!

我的感受是最后不管是他们队赢，还是我们队赢，都不重要，最重要的是让我们得到了快乐和友谊，还有经验。

打篮球作文300(篇二)

傍晚吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起到篮球场打篮球，那里有好多小哥哥也在打篮球，我就学着他们的样子投篮。小哥哥们的球打得真棒，我在他们的眼前显得那样的矮小，不过我也不服气，我抱起球就向篮球筐投去，一个、二个、三个...我投啊投，就是进不了球，爸爸过来帮我纠正了姿势，还教我一个方法，只要击中篮板上的黑框，球就能擦进球篮。这一招果然厉害，我一下子投进了一个，我的心里真高兴啊!

不过，我的动作不是很规范，爸爸给我讲了打篮球的规则，不能抱着球跑，只能拍着球跑，原来是这样啊，我明白了。没多久，我终于学会了运球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下"跳动"了。原来打篮球还有这么多的要领啊，我一定要认真的练习，长大后能像姚明大哥哥一样为国争光!

打篮球作文300(篇三)

打篮球，是我最喜欢的运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。

每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看，我最爱看的还是nba的篮球比赛，在nba的篮球比赛中，巨星汇萃，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我崇拜很多篮球明星，比如篮球飞人迈克尔.乔丹，篮板王丹尼斯.罗德曼等。?

是从1年级开始打篮球的。那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。

我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。?

篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。在家中，我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说："我的儿现在已成我的好帮手了。"?

我喜欢篮球运动，我愿篮球伴随着我的一生。

打篮球作文300(篇四)

食堂里传出一阵阵喊声，他们在干什么呢?哦!他们在打篮球。

裁判员小周用手一扔，那只篮球向小鸟一样使劲向上飞，又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃，将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境，那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳顺风的来到篮球筐旁，我赶紧使用36计第一计团团转，我命令"打手"将小周围住，可小周却使出传家功夫-猛虎咆哮，一声怒吼，球落入了篮球筐里。

我又使用了第二计跟东跟西，他往左，我们也往左。他往右，我们也往右。他一把将球传给小谢，我们朝小谢奔去，突然，他们闹起了窝里反。我赶紧使用第三计，顺手夺球，我抢过球，一下子扔入了篮筐。

我们队终于打败了号称"东方不败"的猛虎小周。这真令人高兴!

打篮球作文 篇8

在每周的星期二下午，我们聚集到榕树下，有的穿护膝，有的绑头发，有的聊天，对我来讲，这只代表一件事─要开始练篮球了。

每个星期二的练习，一开始都会先跑个几圈操场，虽然有时候会跑得上气不接下气，但是，在太阳底下奔跑的喜悦却还是能感受得到。紧接着要练习传接球，短距离传三十球，长距离传五十球，并且要传平，避免传歪或提早落地，有时还要连续传十几球不落地才能休息，可是把我操得汗流浃背了呢！有时我们还会进行战术练习，虽然有时会失误，但也是学习的来源，经过教练尽心尽力的修正、指导和批评，虽然我不是球队里表现最好的那一个，但也具有一定的程度。

教练曾对我说：你只要尽到自己的责任就好，不必要和别人比较。我觉得这句话很有道理，这句话不但开导了我，也赋予了我上场比赛的勇气，到了比赛那天，一行人来到了比赛场地，进行的是比平常还严苛的练习，一球一球，来来往往，飞过去的球就像流星般快速的扑向对方的手上，虽然大家有点累了，但想获胜为学校争取荣誉的心情却丝毫未减退。而比赛中，紧张的心情完全不言可喻！一下子对方的球，一下子又是我们的球，虽然到最后输了对方一些，但不论输或赢，都要有运动家胜不骄，败不馁的精神！仍然要恭喜对方。

虽然不甘心，虽然有时很累，但这些都是操练中可以学习的一部分，像乡赛比完时，输了很多，同伴哭了，但教练告诉我们要坚强。这运动陪伴了我三年，希望这运动能陪伴我更久，虽然我的球技仍未到炉火纯青的地步，但我仍要大声的吶喊：篮球，我爱你！

打篮球作文 篇9

在篮球场里，总会传来我和爸爸的嘻笑声，不论一年四季，我们经常都会去打篮球，是爸爸教会了我打篮球。

在我二年级的时候，就开始接触篮球，那时我长得很低，我爸爸就会把我抱起来投篮。三年级的时候，我跟着爸爸去篮球馆里一起训练。到了四年级，我开始自己在家里练习，我的爸爸也会抽时间教我。那时，刚开始教我跨下和背后运球。我练了很长时间，还是做得不熟练，但他还是细心指导我，告诉我球落在哪里最合适。我慢慢练习，最终把所有动作都做得行云流水了，果然是熟能生巧啊！

一眨眼，就到了四年级的暑假，那时候，我跟一个六年级的打了一场比赛，最后落后五分，虽然他比我大，但我还是觉得自己很弱，我便努力练习。爸爸也为了让我更好训练，在旁边严厉地指导我，对我要求很苛刻。每天我回家时，都是汗流夹背。暑假过完了，我的篮球技术也提高了很多。开学之后，我一直在学校里想着篮球，在还剩三天放假的时候，开始报自己的第二课堂了，但篮球人满了，我只能报足球。报了足球之后，我整天闷闷不乐，上足球课的时候，我总是心不在焉，在一天下课之后，我自己去找了篮球教练，最终进了篮球队。放假之后，我爸爸知道了这件事，便开始高强度对我训练，让我做最标准的动作。开学之后，我训练的时候，没有任何低级失误，也是副组长。在一场比赛中，我以首发的身份出场，成为了百里挑一的小前锋。

没有我的爸爸，就没有我的今天。我今天的成绩，有百分之九十都是爸爸的功劳。

打篮球作文 篇10

今天下午放学的时候，我去了篮球班。老师教我们打比赛。

整个上半场，发球权都在高年级手中，他们一连投进了三球。这是因为我的队友们不团结，自以为是，拿着球不放手，非要自己投篮，才容易被高年级的抢球……

唉，上半场就这样悲伤地结束了。

中场休息时，我去找老师。老师说：“我们要团结，要互相传球。”这时候，身为篮球队长的我制定了一个计划：“不管是谁，只要抢到球，就立刻传球给其他队员，不要把老球留在自己手中。”

十分钟后，下半场开始了。我先抢到球。我拍着篮球，飞快地跑，高年级的全来追我。我却不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球传给了离我最近的队友。那个队友拍着球疯狂地跑着。高年级的同学都去围攻他了。可几秒之后，他又把篮球传给了我。这时的我，已经跑到了篮球框下，我接到球，立刻投球射门。篮球在篮筐之中转了两个圈圈，我的心也跟着转了两圈。我想：“一定会掉进去！”果然，两圈之后，篮球掉入了篮筐里。我就这样投进了我队的第一个球。之后，由于我们一直这样团结着，齐心协力互相传球，我队终于成功地以4：3赢得了比赛！

我们低年级胜利了。大家都很开心！我今天终于明白了团结的意义！

打篮球作文 篇11

今天我和妈妈一起去打篮球，一想起来我就激动因为妈妈天天说我窝在家里不出去运动，其实如果妈妈天天都陪我去的话那我就不激动了，可是大家要我的妈妈才是一个名副其实的“懒虫”呢，有一次妈妈看我在看电视就说：“你看看你天天在家看电视，你看看你都懒成什么样啦和朋友一块去打球呗！”我笑着说：“你和我一起去吧。”“额，东东我还有事出门一趟啊。”唉，妈妈就是这样要我去自己不锻炼真是的。这一次我真的非常激动。

晚上我们出门了还没走到一半妈妈就说：“还有多远啊累死了！”我说：“妈妈坚持一会你不是要和我一块运动吗？加油吧！”我表面在激励妈妈其实心中暗暗偷笑，一会儿我们就到了妈妈说：“可算到了累死了。”我说：“走吧我们打球。”“啊！”“唉！”妈妈连带球也带不稳我在旁边说：“呵呵，老妈你的技术真是”犀利“啊！”“你别得意！我今天有点累而已，”唉唉唉“。”“唉，老妈没有金刚钻就别揽这瓷器活，来我教你。”我从运球开始教妈妈过了一会儿妈妈终于会了我真是开心。我对妈妈说：“我们来一对一吧！”“好！”妈妈爽快的答应了。

“开始吧！”妈妈自信满满，我说：“不要太自信哦！”我先开球妈妈知道我的远投没有威力决定防守内线，我想“妈妈还是挺厉害的吗，不过我是不会认输的.！”我仔细的分析了妈妈的特点妈妈拥有不错的中投能力而且拥有身高优势篮板球就是不跳也可以赶在我前面抢到，但是缺点是带球不稳定，带球速度不够，而且容易在防守上很宽松，我对老妈的篮板优势制定了在妈妈投篮后立刻赶去篮下抢篮板，妈妈进攻时贴身防守逼迫妈妈近距离投篮在运球是注意抢断！果然我的计划非常成功篮板球和妈妈可以五五开而且多次抢断，妈妈好想知道了我的战术开始贴身防守果然我也不行了我们苦战了半小时结果非常拥有戏剧性我们两个颗粒无收，为什么呢因为我们都差啦最重要的一项就是在比赛中投篮的技巧我们都汗流浃背，我笑着对妈妈说：“哈哈老妈没想到啊！”妈妈说：“怎么样你怎么没投进啊？传说中打篮球好的人技术不错啊！”妈妈得意不宜。

到了家我说：“那我们以后一起去打球把让我们一起进步把！”“好！让我们一起努力加油吧！”哈哈这就是我打篮球的故事大家觉得有意思吗？如果有那你们也一起加入打篮球的行列里吧！作文

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