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舞蹈观后感

时间:2024-02-07

最新舞蹈观后感。

我们在闲暇时也会去看一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新舞蹈观后感》,希望能对您有所帮助,请收藏。

舞蹈观后感 篇1

对与高耸入云的大山,一望无际的草原,美丽壮观的银河来说,我们是这么的渺小,没有存在感。有时我们甚至认为自己一点也不重要。

但读了这个故事后,我发现事实却是相反的,我们一个人的价值胜于整个世界,细细想想也的确是这样,对于我们的父母来说,我们每个人都是不可替代的。无论我们有多少个兄弟姐妹,每个人都是独一无二的。如果我们生病了,父母便会整夜是在我们的床前,不停地去询问医生我们的状况。对于金黄色的沙漠,一望无际的草原来说,每一粒沙子每一棵小草都是他们的一部分,都是不可缺少的。如果少了沙子少了小草便永远也形成不了沙漠和草原。

在上次运动会上,我参加了拔河比赛,因为比赛是在下午所以我们在操场上等了好久,我和我的好朋友董新怡东走走西看看,最后索性追逐起来连比赛开始都不知道,还是大家打我们叫到比赛地点的。第一轮比赛结束了,我们战胜了对方。王老师笑着对我们说:“如果你们没来,那我们就把第一名白白送给别人了。”于是休息时间里我们那里也没去,怕比赛开始时我们又不在队伍里,后两场比赛,大今年认真卖力的拔,最后我们得了全年级第一。如果缺少我们班的那个同学,我们怎么可能拿第一呢。

所以请大家相信“我很重要。”

舞蹈观后感 篇2

【第1篇】

沈石溪的作品很吸引人。今天,我读了沈石溪的

动物**——《黑熊舞蹈家》。

这是写黑熊的一本书。这些黑熊是马戏团的演员。一共有八个。

其中,有一只公熊,资历最深,年龄最大,演技最好,名叫阿宝。其中,有一只3岁的雄性熊,其演技也不错。它是8只熊中最小的一只,名叫鲍尔。

所有的黑熊舞者都钦佩阿宝的才华和舞蹈技巧,并愿意支持他成为领袖。

阿宝什么都好,就是有两个毛病:第一个毛病是心气太高,受不了半点委屈,要是什么事情不合它的意,发起脾气来九头子牛也休想把它拉回来。第二个问题是我不喜欢别人摸它的鼻子,也不喜欢陌生人靠近他。

因为这两个问题,曾经有国家元首和国家元首夫人来看演出,改变了它的命运。

演出非常成功。元首的妻子要求和阿宝跳舞。但高导演一想到阿宝的脾气,就不得不把球放在舞台上。但最终弄假成真了,圆球不得不改名叫阿宝,阿宝不得不改名叫圆球。

真阿宝的脾气越来越坏,最后被关进了监狱

也许正是阿宝的坏脾气让它被取代为主角,甚至被囚禁。但归根结底,是人们对明星的追求心理和明星效应,以及人们追求利润的观念。动物也有感情,它们也需要人们的尊重和认可,但愿我们在为阿宝的命运感到悲哀和伤心的同时,还应深深地反思一下自己的行为!

【第2篇】

寒假里,我读了沈石溪写的动物**系列之一——《黑熊舞蹈家》。书中精彩的故事深深地吸引了我,使我难忘。

《黑熊舞蹈家》,一看这本书的名字,就很吸引人:黑熊那么笨拙,居然能成为一个舞蹈家?我迫不及待地打开书一看,发现这本书里有一篇篇关于动物的短篇**,这些故事都跟熊有关,个个都非常精彩,一个比一个好看,其中我最喜欢《黑熊舞蹈家》这个故事。

这个故事讲的是:在阳光马戏团里,有一只名叫阿宝的黑熊,有着非凡的舞蹈天赋,可是它脾气有点古怪:不爱让人摸它的鼻子,不喜欢与别的黑熊共享美食……在黑熊舞蹈队中,有一只表现挺不错的三岁龄公熊,名叫圆球,它性格温柔,舞没有阿宝跳得好,在舞蹈队里排名第二。

有一次,一位外国元首和夫人来参观黑熊跳舞,发现阿宝跳得很不错,于是,元首夫人要求和它跳几曲。但是阿宝脾气暴躁,马戏团团长怕它伤了元首夫人,就让听话的圆球顶替它,还把它们的名字交换了。下一场表演,阿宝出场后,大家以为圆球才是阿宝,认为马戏团做了调换,从此,圆球彻彻底底地代替了阿宝,真阿宝不服气,被关进了禁闭室。

真阿宝在禁闭室的日子里拒绝进食,慢慢的营养不良,最后它听着**,跳着它最熟悉的交际舞,在训练师的掌声中结束了生命。看到阿宝惨死,我忍不住哭了。

这本书中有许多精彩的故事,如:母熊的白色爪子,笨熊的爪子,黑熊的代沟,北极熊的飞翔

母爱等等,我就不一一介绍了。如果你感兴趣,请找这本书!

读了这本书的故事,我感受到了动物之间深厚的母爱和动物对人的依恋,明白了动物是人

朋友,我们不能伤害动物。我们应该保护它们!

【指导教师点评:小作者写出了自己读《黑熊舞蹈家》这本书后的感受,表达了对黑熊阿宝的同情。文章语句通顺,写出了自己的真情实感。】

舞蹈观后感 篇3

《中国妈妈》这一舞蹈剧,它通过人与人之间的动作,神态展现了一个中国妈妈对日本孤儿的博爱。动作神态的转变,也就是她对女孩态度的转变。通过虚化其他妈妈,让这位妈妈更加突出,更增加鲜明感。当然,此舞蹈不可缺少的是舞台音乐和舞台美术。通过舞台音乐和舞台美术音乐可以加强舞蹈的感情色彩,使舞蹈显得更加生动而有魅力。布景、灯光、化妆、效果、道具等,它们对《中国妈妈》这一舞蹈也起到画龙点睛的作用。舞蹈音乐可以分为接纳、养育、送行,用音乐讲述着妈妈的心路历程。音乐时而温婉时而伤感。可以说,这些音乐构成了《中国妈妈》的灵魂,这灵魂借助舞者的肉体,将一个感人肺腑的故事活生生展现在了观赏者的面前。在服装方面,它没有华丽的服装造型,但塑造了鲜明的角色形象。中国妈妈们身穿简单的暗色系粗布衣服黑布鞋,盘着发髻,塑造出典型的抗战时期劳动妇女的形象。在灯光方面,它只运用了蓝色和黄色两种主色调。描写憎恨的情绪时,只有几束深沉的蓝色追光和定点光打在演员身上,慢慢演员手指的方向泛出了血色般的红色侧光。描写养育时,灯光转换成了明亮的黄色,黄色是温暖的颜色,给人以幸福之感。描写送行时,灯光回到了大片的蓝色,充满了离别的伤感,飘起的雪花更是渲染了这份伤感。没有花俏的音乐,没有华丽的舞台美术,却能够深深打动每一位观赏者。

舞蹈讲述的是抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事。它围绕着“母爱”这个主题贯穿着全舞,每一个阶段都真实再现着中国妈妈在从抗拒、不忍、接受、关爱日本遗孤及不舍送行整个过程中母爱复杂的情感变化;全舞大致分为四个小部分:憎恨(抗拒)、接纳、养育、送行。四个部分舞蹈充分体现了典型的中国母亲的伟大精神,使中国妈妈的形象扣入人心。当那个日本小姑娘抱着头出现时,中国妈妈开始了心灵的挣扎,一方面是对敌国的国恨家仇,另一方面,看着幼小可怜的孩子,本性善良的中国妈妈感到不忍与同情,但最终,无私的母爱使中国妈妈接纳了这个日本孤儿,演员围成圆后再散开,瞬间她的和服换成了中国小女孩的衣服。一片静默中,气氛变得沉重起来。当年的小儿郎已经长大了,可以帮妈妈干活了,可是中国妈妈却并没有就这样让孩子留下,白发苍苍的妈妈弯着背,一步一步蹒跚着步子拿出了当年的和服,告诉她当年的身世。当她狠着心将女儿推出自己的怀抱时,她不舍,她心痛,那是她养了十几年的孩子。母亲、孩子的恋恋不舍,让人为之动容。尤其是那漫天大雪中,母亲长久凝望的身影,让我体会到了中国妈妈的博大胸怀。

这个中国妈妈的行为实在令人震撼,不禁对她产生的深深的.敬意。我认为母爱无种族边界,每个做母亲的人都是伟大的,就算再深刻的国仇也和一个无辜的孩子无关,感情并不只限于血缘,就算毫无血缘关系的一群陌生人也可以倾尽心血感情来养育你,我们要会感恩。

与此同时,我想到了自己的母亲。我们普通人的故事里,母爱是一样的伟大。无论你远隔千山万水,还是近在咫尺,母爱都在你身上紧紧萦绕。成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。我们要用一颗感恩之心去对待她们。谁言寸草心,报得三春辉。她们为我们所付出的,是我们这一生也无法回报的。

我们对待身边的人,也要像那位中国妈妈一样,拥有一颗宽容之心。中国妈妈的善良与宽容让日本小女孩恐惧冰冷的心变得温暖。宽容能融化人们心中的寒冰,那一缕宽松之光能照亮每个人的心田。宽容其实不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。海纳百川,有容乃大。

整个舞蹈作品朴实无华,却把人感动得潸然泪下。爱是超越国界,超越阶级的。因此我们都要有一颗心,一颗真挚、温暖的心,去爱他人,去爱这个世界。

舞蹈观后感 篇4

我最近在读隆荫培主编的《舞蹈艺术概论》。不仅是因为我热爱舞蹈,而且我希望在我擅长的方面能对理论知识有所专攻,能通过其他专业知识的了解提升日后写相关新闻的专业性。

我觉得,文体新闻方面,舞蹈是最难以用新闻语言表达的艺术形式之一。舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术,它着重表现语言文字或其他艺术表现手段难以表达的人的深层精神世界。我们通常可见到的.有关舞蹈表演或比赛方面的新闻只能用“精彩的舞蹈”、“优美的身姿”来刻画舞蹈现场,但这显然不能表达舞蹈表演的真正“精彩”之处。读书笔记.我认为这种情况的主要原因是现场记者很少有懂舞蹈的,他们只知好看,却不懂为何好看,自然也就写不出来。其实此书中有很多描述舞蹈的标准形容词,比如单说舞蹈“美”,就有“艺术美”、“民族美”、“异域美”等词,如果将这些词合理运用到新闻写作中,每种舞不同的精彩点就能更好地表达出来。

虽说舞蹈本身不能用言语表达,但我们现在的舞蹈技术是由很多基本姿态步伐组成的,写给专业舞者的新闻完全可以通过写表演中的动作名称让读者脑中有所画面;写给自然人的新闻则可以通过描写舞者动作的力度、方向、眼神、队形变换、基本剧情方面使新闻更生动。

舞蹈观后感 篇5

随着《千手观音》音乐慢慢的推进, 一群美丽的聋哑姑娘,在邰丽华的领舞下,变幻着“佛教里观音各种代表祥瑞千手的手势”。那一只只金光闪闪、耀眼夺目的普照万物的佛手语,在明白了什么叫“此时无声胜有声”的境界和“心灵的震撼”。

《千手观音》,这组佛光普照、天地祥和的舞蹈让人看得如梦如幻,荡气回肠,谁能想像得到,由空旷回谷,让人们在视频前如痴如醉,心情久久不能平静。

在佛光普照,天地祥和;在万法归心,天人合一的余音袅袅的心灵回谷中,舞台侧面的4个手语老师用无声的手语表达了无声世界里所有孩子们最真挚的心声——“爱是我们共同的语言”。

金,中华民族辉煌的色泽,那么,这抹圣洁,是无愧辉煌的圣洁。

会忘记是在接受一支舞蹈作品的献演,仅仅既恍惚又的且确地知道:这是一件叫作“艺术”的事物,横桓人前,包裹侵占去整个儿身心,那么纯净,那么清明,那么遗世独立却又缱绻无限柔情与博爱,广播天地万物。无知无觉中,衣袖浸湿……

博爱,该是“千手观音”意象的其中一番寓意所在吧。

特殊的舞者,之所以能挥洒生命的活力、色彩于舞台,正正依仗着自爱及人间的博爱。而当不特殊的观者,欣赏、赞美如今舞台上的他们时,自然亦可悟出欣悦,生出新一轮的博爱。

一轮,接一轮,健康地循环着,要直到永远。

——观音大士,千手千眼,不言,不语,不骄,不躁,无声,无息,无欲,无求。

她圣洁,她纯净,她的心白璧无瑕,她的胸怀海阔天高。

她以手为言,她以眼为语。

人呀,此生,是否有缘听得到、听得明她的言语:那真,那善,那美……

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