歌咏比赛活动方案

歌咏比赛活动方案通用8篇。

通过制定方案，可以帮助我们更好地确定工作的方法、要求以及任务，从而更快地完成工作任务。在编写活动方案时，经常需要根据具体情况进行制定。那么，我们需要注意哪些格式呢？希望这份"歌咏比赛活动方案"能够为您提供新的视野。如果您还希望了解更多相关内容，请不要错过我们的网站！

歌咏比赛活动方案 篇1

“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛活动方案

为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，举办这次“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛。

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时，发扬团结合作精神，增进同学之间的友谊。

三、时间、地点

拟定于10月16日中午在学校中学院举办，。

四、评比奖励办法

歌唱比赛从一年级到九年级分为三组；1-3年级为一组，4、6年级为一组，7-9年级为一组。每组设一等奖一名，优秀组织奖一名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。最高得10分，最低得6分，小数点后两位。

1、曲子难度；（1分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）

三。歌词内容积极，符合主题演唱形式。形式新颖，富有创造性；（2分）

4演唱时，声音整齐、和谐、优美，能体现歌曲所表达的精神风貌；（3分）

5指挥要求指挥动作要大方，手势要正确，强弱要明确；（2分）

六、活动程序

1、 唱国歌。

2各班按事先抽签确定的顺序参加比赛

3、 宣布比赛结果

4、 总结颁奖

七、比赛顺序如下:

1号六年级 《没有共产党就没有新中国》

2号七年级 《保卫黄河》

3号三年级 《团结就是力量》

4号九年级 《强军战歌》

5号一年级 《上学歌》

6号八年级 《地道战》

7号二年级 《蜗牛与黄鹂》

8号四年级 《共产儿童团团歌》

八、比赛评委：

孙海兵冯宇宇杜娟张雁崔贝

常辽艳杜美高姮姬娜高亚芳

备注：1、主持：

2.场地布置和学科监督：所有男教师

三。评委：班主任以外的学科教师

2015年10月15日

歌咏比赛活动方案 篇2

庆六一“和谐校园，激情飞扬”

一、活动宗旨：

为丰富校园文化，活跃学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，特举办“和谐校园，激情飞扬”学生歌咏比赛。

二、活动内容：

比赛形式：班级组织合唱

三、活动时间：2018年5月

四、活动地点：学校大操场

五、组织机构：

评委：6、活动细则：

1．演唱内容：各班演唱两首曲目：固定曲目为《中国少年先锋队队歌》；自选歌曲的内容要积极，体现学生良好的精神风貌。

2．比赛阶段：

（1）、比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

（2）时间限制：比赛总时间在8分钟以内。

三。赛前抽签决定比赛顺序。

七、评分标准：

满分为10分，以下五个方面为评分标准。评委当场得分。计算分数时，去掉最高分，去掉最低分。以平均分为最终得分。（小数点后保留两位）

1、歌曲内容健康向上，反映当代学生精神风貌，体现“和谐校园，激情飞扬”的活动主题。(1分)

2、唱词清晰，音调准确。(4分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统

一、配合默契。(3分)

4服装整洁，歌手表情自然大方，舞台整洁有序，台风好。(1分)

5、形式新颖，创新力强。(1分)

9、奖项设置：

此次大赛设低段（

1、 二）一等奖一名，二等奖一名，优秀奖二名；高段（

3、 四、五年级）一等奖1名，二等奖2名，优秀奖3名。

10、奖励办法：

以颁发奖状和奖品为主要方式。

野川小学

2018年4月27日

歌咏比赛活动方案 篇3

活动主题：“我爱我班”歌咏会

活动时间：4月25，晚：6：30

活动地点：2#107

活动策划：主策划人：张静

其他策划人：11电子班全体班委

活动组织：周洪波，刘峰，徐秀玲，许姣娇

一、活动对象

本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学，为了提高场面氛围，本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。

二、活动目的及意义

为丰富老师及同学的课余生活，促进同学们间的交流及师生关系，营建和谐融洽班级歌咏会。让同学们忘记学习的压力，让老师忘记工作的劳累。让自己尽情地畅游在歌声的怀抱中，展示自己的风采，唱出自己的心声，做一个与众不同的你我。

三、活动执行

1、参加歌唱比赛的同学务必在4月21日晚自习之前，将自己所唱的'歌及伴奏带交与周洪波，让其拷贝到电脑上。

2、我们本着自愿的原则，由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名，报名时间截止于4月22日晚9：00。

3、本次歌咏会分为三个环节，第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌，在唱之前可介绍唱这首歌的意义。

第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。游戏规则为（1）自愿参加的同学（至多六名）为一组，第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“应用电子”中的任意一字。（2）第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句，且此句中 含有第一名参赛者所唱歌的最后一字，依此类推。（3）若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱，则将被淘汰。（4）最后一名为获胜者，并为其颁发奖品。

第三环节为组合唱，人数不限，男女同学任意组合，任选唱一首歌，以同学们认为最优秀的一组为获胜者，并为他们颁发奖品。

4、照相摄影主要由李晓芸负责，其余同学自由安排。

5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作，并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。

6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。

7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决，以及活动后的畅通恢复工作。

8、由周洪波负责写活动总结。

11电子班班委

xx年4月14日

歌咏比赛活动方案 篇4

一、 活动目的：

为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）

三、活动时间：

计划20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00

四、活动地点：

校综合大楼前。

五、比赛规则：

1、每个班级出两个大合唱节目（一个是国歌大合唱(必选)，另一个自选歌曲），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序：总的顺序是七年级-八年级-九年级，各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序。

4、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目根据情况自行安排指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。

7、计分办法：学校成立评委小组，班主任回避。每个班由评委按评分标准打分，两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为每个班最后得分。

六、奖励办法：

以班级为单位，七年组取前3名，八年组取前3名，九年组取前2名。比赛结果纳入班级工作考评。

八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：教务处 康剑飞

会场安全及纪律：政务处 叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。 场地布置：何拥军、刘小军（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）

会场队形、照相：康剑飞、各班班主任

音响、广播：刘小军、广播室成员

主持人培训：由林胜生、李玉莲负责选拔、培训

节目单和顺序、评委打分表设计：康剑飞（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）

评分统计：黄小群

写奖状：何拥军(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)

评 委：曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云

九、合唱评分标准：（100分）

1. 参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 （30分）

3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 （30分）

4.合唱班级学生全员参与，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

歌咏比赛活动方案 篇5

一、指导思想：

为了让孩子全面发展，劳逸结合，我校开展歌咏比赛活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。

二、活动时间、地点：

1时间：2015年10月31日

2、地点：学校小学部操场

3、出场顺序：根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。

2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。

三。所有中队必须全员参与，并尽可能整齐地着装。

4、评分标准：

（1） 节奏整齐，语调正确，音色统一

一、具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱团职员和指挥的表演准确，适当和富有创意。

（3） 精力充沛，精力充沛，台风好，纪律好，行动整齐，衣着整齐，力求统一。

（4） 能准确把握歌曲主题，通过合唱来体现，具有很好的感染力。

（5） 学生指挥，节奏正确，动作大方，到位。

六、评比方式：

一等奖4名，二等奖2名，三等奖1名；

学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、工作安排：

评委：唐莹莹、陈华、马荣富

计（总）分员： 包娟

现场秩序维护： 各班班主任

赛场布置陈晶

音影陈晶

付庄完小

2015年10月

歌咏比赛活动方案 篇6

红旗街小学国庆61周年歌唱比赛

为庆祝国庆61周年,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情，为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展艺术竞赛活动，促进学校素质教育，加强校园精神文明建设。学校组织了国庆节歌咏比赛，具体内容如下：

1、 比赛时间：2009年9月30日下午

二、比赛地点：北教学楼前

三、参赛对象：全校各班级

4、 比赛形式：歌曲内容健康向上，以歌颂伟大祖国为主题；每班合唱两首歌曲

五、设奖办法：每级奖励前两名

六、演唱歌曲要求：

1主题鲜明，内容积极，能反映时代风貌。

2、演唱正确，声音和谐统一。

三。衣着整齐，仪态端庄，大方大方，精神饱满。

4、指挥拍点准确，动作大方优雅，合唱效果体现指挥的意图。

5合唱团成员之间的合作是默契的，演唱体现了歌曲的艺术风格。技术难度的分数可以加到两个或两个以上的部分。

庆十.一歌咏比赛评分标准

评分制度采用10分制，当场公布分数，当场颁奖。满分10分，最高不得高于9.9分，最低不得低于6分，小数点后保留两位，去掉一个最高分和一个最低分 ，得分按平均成绩记。细则如下：

１、服装统

一、整洁；队型整齐，精神面貌好； （1分）

２、上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。（１分）

三。指挥、伴奏、演唱配合良好，无明显失误（1分）。

4选曲内容符合爱国主题（1分）。

５、音高、节奏准确，感情充沛。（3分）。

6.可以更准确地解释工作内容（2分）。

７、整体印象（1分）。

歌咏比赛活动方案 篇7

*******开发****

职工歌咏比赛预选赛

为更好地展示企业精神和员工风采，根据上级公司工会的要求，公司工会决定举办职工歌唱初赛。为使选拔赛公平、公正、公开，经研究定于2011年4月13日举行预选赛，选拔赛获得前三名的歌手代表分公司参加职工歌咏比赛。

一、 活动主题

以歌咏比赛的形式，激发员工对工作、生活的热情，提高工作积极性，发挥主人翁责任感，有益于增强企业凝聚力。

二、时间：

2011年4月13日

三、地点：

****

四、参加人员：

公司全体员工

五、组织机构

为确保本次歌咏比赛活动顺利进行，特成立评审委员会及工作委员会，负责本次比赛活动的组织、协调及评奖工作。【ZW5000.cOm 作文5000网】

评审成员：*****

工作成员：******

六、 比赛要求及规则

1我们公司的所有员工都可以报名参加比赛。

2歌曲要求贴近主题，内容健康向上，主题不受限制。

3、遵守现场纪律，服从指挥。

4、出赛顺序抽号决定。

七、评分标准

1评审成员负责对比赛打分，满分为100分，分为形象得分、基本得分和技术得分三部分。

（1）、形象分（30分）

要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。

（2）、基本分（30分）

歌曲连贯、自如、完整；内容健康向上，积极乐观。

（3）、技术分（40分）

音准、节奏旋律准确，吐字准确、清晰，能准确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格特点，有较强的表现力，做到声情并茂。

2、计分方法

（1） 美声唱法、民族唱法、大众唱法按统一标准评分。

（2） 去掉最高分和最低分，取平均分作为选手的最终得分。

二○一一年四月

评分表评分表评分表

歌咏比赛活动方案 篇8

一、比赛时间

14： 20xx年9月27日下午00-17:00

二、比赛地点

公司会议室

三、参加对象

所有员工必须报名参加

四、赛程安排

1政工部将于9月1日前在公司会议室广告牌上张贴歌咏比赛通知，并确定比赛流程等事宜。

2员工可以自由报名参加歌唱比赛。请先填两首歌的名字。

3.注册时间为即日至9月6日。

4、报名地点：办公室

5本次比赛的目的是体现和谐、轻松、公平、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。政治工作部负责奖品的实施。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：

1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感：1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：

3分六、成员

评委：公司领导主持：王绪敏音频：王小二统芬：杨月、彭静摄影：齐丹丹

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

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