昆虫备忘录读后感
时间：2024-02-12 昆虫备忘录读后感昆虫备忘录读后感(合集8篇)。
怎样才能写出一篇优秀的读后感呢？我认真阅读完一本作品后，发现自己对书中的人物产生了极大的共鸣。现在，我要将我的读书心得整理成一篇读后感。这篇文章主要介绍了与“昆虫备忘录读后感”相关的重要信息，希望您在阅读完这一页后能够有所收获！
昆虫备忘录读后感(篇1)
读了这本书之后，我了解了更多的昆虫知识，我不会再把仰泳虫认成水黾，我还认到了很多不常见的昆虫，这本书是彻底让我大开眼界。
《自然珍藏图签丛书》内容翔实，精确，生动地展现了奇妙的自然生态。每册都有栩栩如生的彩色插图和简洁丰富的文字论述，犹如包罗万象的自然博物馆，使读者了解，鉴别各类动物、植物、矿物，以及学习天文、地理等自然科学知识的理想读物。这本《昆虫》里面介绍了全世界550多种昆虫，还让我们了解了这么多种昆虫的习性，模样，堪称经典。
最大的昆虫是蛛蜂，它身长达到七厘米或以上，最小的昆虫则不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。
在这本书中，每一只小小的昆虫的习性都展现在我们眼前，仿佛他们就是在我们眼前飞行、觅食。
本书作者是乔治C麦加文，摄影师是史蒂夫戈顿，顾问是来自英国的威廉福特斯，译者是王堔柱。
如果你还不了解昆虫，如果你还辨别不了昆虫，如果你喜欢昆虫，这本书肯定是你的首选。
昆虫备忘录读后感(篇2)
付晨曦
《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征习性和婚习的昆虫学著作，记录了昆虫真实的生活，被誉为“昆虫的史诗”。
作者法布尔利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞，维妙维肖地讲述了许多昆虫生长、捕食、筑巢等生活习性，向我们展现了一个神奇的昆虫世界：蝎子被火围困后会产生抽搐、晕倒的现象，并让人误认为蝎子在自杀；蝉的幼虫要在地下“潜伏”四年才能钻出地面，歌唱五个星期后死亡；红蚂蚁不会自己寻找食物，不善于哺育儿女，需靠别人伺候他们饮食，照料它们的家务……在作者眼中昆虫好像都变成了人，像人一样有灵性：松毛虫是优秀的杂技演员，粪金龟是敏锐的气象学家，螳螂是凶残的幽灵……这真是一个奇妙的昆虫世界！
其中最令我感动的是大孔雀蝶的爱情。寻找配偶是大孔雀蝶一生中唯一的追求，为实现这个目标，大孔雀蝶不管路途多么遥远，不管追求的路多么艰辛，它总能找到它的意中人。这个过程虽然短暂，却十分美丽，不禁使我的内心燃起了对生命的敬畏之情，让我感受到生命的意义，更使我坚定了信念，认准目标，努力克服一切困难，找到通向成功的道路，获得成功的钥匙。
这本书更是突出了作者一丝不苟、严谨求实的科学态度，坚持不懈地追求真理、探求真相的科学精神，对生命的热爱与尊重，以及对大自然深深的爱恋。这也激发了我对昆虫世界的好奇心，激励我不断探索身边的事物。
昆虫备忘录读后感(篇3)
“鲜活”的百年“老书”
《昆虫记》——又是一块文理科巧妙碰撞融合的结晶——鲜活的文字里，又嵌满了科学知识。
和我之前看的“硬核”科幻小说《三体》相比，它所包含的知识，更容易让人接受。虽然《三体》在人物形象、剧情等方面远胜于《昆虫记》，可……它是一篇科普文啊！《昆虫记》是将法布尔的几篇科普文集中在一起罢了，我为什么会拿他与一部现代顶流的科幻小说相提并论？因为《昆虫记》有这个水准（在我眼里）。别忘了他是一本百年前的书！
在看《昆虫记》前，我以为大多百年前的书读起来会生涩难懂，至少会有一点阅读障碍。可《昆虫记》几乎挑不出一点毛病，语句生动而流畅。
书中一篇篇精彩的文章充满生气，但要说我最感兴趣的，还是描写蜘蛛的部分。我以前也养过一些小虫子，尤其是蜘蛛，但我只是把它们装在一个普通的透明小罐里，只是粗略地看一看，根本没有深入的思考，三天打鱼两天晒网，后来干脆没管了。
但看了法布尔笔下描写的蜘蛛，便知道，他一定是经过细致观察、深入思考，才得出关于蜘蛛的一些结论。这般的认真细致与坚持，我是很难做到像法布尔一样的……可能正是因为这份遗憾，我看到这部分时格外认真，就好像在法布尔的旁边看着。我就这样在他身边学到了很多知识，同时重新点燃了我对昆虫的热情。
如果有时间，我也会尝试像法布尔一样，去探求大自然中昆虫的秘密。
昆虫备忘录读后感(篇4)
集生物学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉。昆虫学家法布尔用通俗易懂，生动有趣的语言，为我们留下了一座富含知识，趣味，美感和思想的散文宝藏——《昆虫记》。
翻开《昆虫记》，便看到法布尔细致入微地观察绿毛虫的旅行，他不顾危险的捕捉黄蜂，他一步步地推断高鼻峰毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇峰处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……作者幽默风趣的笔调下，用了大量拟人、比喻的修辞手法，将这些枯燥乏味的场景，描述的栩栩如生，生动，立体，吸引着一批批读者，追随着他走进科学的探索。
在《昆虫记》中，不乏这样的片段：被毒蜘蛛咬伤的小麻雀还会愉快的进食，如果喂食的速度慢了，它甚至会像婴儿般哭闹；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫会为它的后代做出无私的奉献。在强大的语言文学功底之下，如此活灵活现的小昆虫，怎会不讨人喜欢呢？
昆虫的世界里，并没有过多的对与错，是与非，只是人们似乎总对某种昆虫有偏见，只有法布尔，试着放下这些古老的偏见，披上“朋友”的外衣，与昆虫朝夕相处，进行心灵的对话，日复一日，年复一年。
其实，生活才是写作的源泉，不论是法布尔还是其他的知名作家，都是十分热爱生活，享受生活。只有仔细的观察生活中的一切，才能了解真正的世界，才能用最美的语言来描绘生活中的美好。
昆虫备忘录读后感(篇5)
贾子涵
在大自然中，除了有我们人类的世界还有昆虫的世界，在法布尔笔下的《昆虫记》这本书中，将原本平平无奇的昆虫写得惟妙惟肖，让我们对昆虫的世界充满了向往。这个丰富多彩的昆虫世界是在法布尔的“荒石园”的小院子里一点点发现的，他在自己的家人，朋友和邻居的帮助下，每天孜孜不倦的去观察他们，用朴素的语言将他们的一举一动记录下来。
这本书中有为了保护自己，而装死的大头黑步甲，它们是昆虫界中的装死专家；有用湿土造房筑窝的蝉，他们用自己机智的头脑制造了畅通无阻的通道；有名叫米诺多蒂菲的甲虫是昆虫中忠诚夫妻的典范；美丽的大孔雀蝶却是个结婚狂，可以在黑暗中，越过障碍，找到自己的意中人；还有是个能工巧匠的圣甲虫，它们的梨形粪球十分闻名，每一个看起来都十分像一件艺术品，非常漂亮。
但你也一定想不到，在我们眼中，勤劳的蚂蚁竟是一个抢食者，为了在蝉的嘴下抢到食物，而将蝉四分五裂；漂亮的螳螂用自己的弯钩吓瘫猎物，还是个十分铁石心肠的人，一产完卵便冷漠地离开了，还残忍地杀害了与自己交配的雄膛螂；所谓无人不知，无人不晓，人见人爱的萤火虫却是个食肉动物，是猎取野味的猎手，而且在捕猎时还相当狠毒。
在这本书中，我们看到了各种各样的昆虫，走进了他们的生活与世界，对昆虫有了前所未有的兴趣，如果你看了这本书，一定会爱不释手的。
昆虫备忘录读后感(篇6)
一个人耗尽一生的光明来观察研究，虫子已经算是奇迹了，一个人一生专为虫子写出一部皇皇巨著，更不能说不是奇迹，而这部书居然是一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹，对这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。
整本书所写的昆虫都使我感到十分有趣，这都要归功于法布尔先生的仔细观察，细致描写。这些十分细致的描写便使整本书更加生动形象，具体，引人入胜，之所以法布尔先生能写出这么好的文章，是因为他自己仔细观察的结果。
以人性化观察昆虫，以虫性话反映人类的生活百态，这种观察给出的深度理论，无不一使它成为人人知晓的著名作家，更是因为法布尔热爱大自然，热爱生存于这个世界的一切美好一切，向着未来前进的劳动者们，以最公平的视角观察着他们，使他们在我眼中不再是长着奇怪触角的生物。这是大自然赐予他们的姿态，不再不起眼，他们也有他们的作用，每个生命降临于世，都有它的意义。蝴蝶化蛹成蝶，突破那坚硬的茧，经历数月才在那丛中翩翩起舞。生活中不缺少发现美的眼睛，我们更要发现他们的美，学习他人的优点，才能使我们成为发现美的人。
乡村聒噪不休的蝉鸣，回忆中陪伴入深夜的喧闹和不止的蝉音，似在与法布尔的交流中，带上了些许温柔，倒是这城市已近乎寂静无声的夏夜，给人带来了一份温柔而又直拗的孤独。
昆虫备忘录读后感(篇7)
我看了一本书，叫《百变昆虫》。这本书很好看，是我同学借给我的。
这本书里讲了许多故事，有很多我不知道的知识。例如：白蚁不属于蚂蚁；蜻蜓和豆娘的幼虫都是水虿；昆虫有警戒色和保护色等。这本书讲的故事可以分成5大类。第一类是昆虫的世界；第二类是昆虫的一生；第三类是昆虫的身体；第四类是古怪的行为；第五类是不同的昆虫。从不同的昆虫这一类里我又学到了几种小昆虫：蛇蛉、螽斯、切叶蚁、豆娘等。
书中说蚂蚁虽然很小，力量也很小，但全世界的蚂蚁一天却可以捕捉几十亿只昆虫。通过蚂蚁的启示，我懂得了要团结，团结就是力量。
书上还说：往往最安全的地方就是最危险的地方。有些蜂总爱把巢建在土中或在岩石下，这些地方看似安全，但实际上危机四伏。有些甲虫一有机会就钻进巢中，将卵产在蜂巢里，幼虫出生后就会吃掉蜂卵和蜂宝宝。我真想对那些蜂说：你们把巢建造好是为了不被别的昆虫侵入，但也不能太简单，要时刻警惕些，要多动动脑！
看了这本书，让我学到了许多。但我认为，要了解昆虫并不只是看书，还得到大自然中去观察、探索！
昆虫备忘录读后感(篇8)
张浩泽
在我的书架上，一直珍藏着一本书，这本书具有神奇的魔力，它能带我走进昆虫世界，感知鸟语花香，回到大自然的怀抱，这就是《昆虫记》。
我们生活在都市里，很少有机会见到各种各样的昆虫。而《昆虫记》为我打开了一扇窗，让我认识了许多昆虫，也懂得许多知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋里孵出来；屎壳郎怎样滚粪球；蟋蟀一生都在修葺住宅；蜜蜂怎样筑巢；蟹蛛怎么乘坐“飞行器”随风飞走；螳螂怎么捕猎；狼蛛妈妈为儿女操碎了心；蝗虫怎么蜕皮……只要一想起来，我就会觉得特别有趣，回味无穷。
法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面展现了昆虫世界的精彩纷呈，他经常运用比喻、拟人的修辞手法，把各种昆虫写得很形象、很生动。其中，我最喜欢的是蜜蜂的故事。法布尔分别写了舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂。它们虽然有着不同的习性，但都非常勤劳，而且特别疼爱和关心自己的宝宝，这让我想到妈妈为我忙碌的身影。
读完这本书后，我开始对昆虫世界充满了好奇，只要一有机会，就会去观察他们。野外有许多蚂蚁、美丽的蝴蝶、跳跃的蚱蜢。通过近距离的观察，再联系法布尔所写到的，就更加生动了。
通过阅读这本书，我学会了很多自然科学知识，也提高了观察能力，并且更加懂得保护爱惜小动物了。在自然界中，有许许多多的昆虫，不妨让我们走进他们的世界，去了解它们吧！
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热门课件: 《昆虫备忘录》教学思考其三
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本节课不足：
一、整堂课的课堂纪律不好，这个班的学生很难做到一个节课都注意力集中。作为学生的组织者，应该通过各种方法组织好课堂纪律。虽然，这堂课上，我也用了一些方法。比如每次读书之前，我都会让学生做端正、捧好书本朗读课文；在其他同学回答问题前，我也会提醒其他学生叫认真听，并告诉他们认真倾听别人回答问题不仅是对同学的一种尊重，也是学习知识的一个方法；也多次用激励的语言来提醒他们，如回答问题之前我会说“看着小朋友都做得那么端正，一双双小眼睛是那么有神，老师相信你们肯定能回答出老师的问题。”、“老师只请坐得端正、小手举得好的小朋友来回答问题”等等。但是，很遗憾这一些方法都是徒劳无功。我想，一定是这些方法不适合吧。
二、教师的自身语言不够精练。一堂课上教师的话比较多，有时还会过多的重复学生的话。过渡语也设计得不好。
三、由于教师在课中的指导不够，学生只明白自己要写什么，但还会不知道从哪写起，怎么写句子就会更好的做到了用积累的语言有条理的写出自己想说的话来。
改进措施：
在今后的教学中药充分重视小组合，给学生充分的自学时间和研讨时间，再按照以前识字和学文各占一半时间来分配的话，就会有个别地方处理不到位。所以，需要教师针对平时课堂和公开课堂科学地调整思路。不断地学习，才能不断地进步。提高学生的学习能力，学会学习，是我们一直追求的目标。不断丰富自己的专业基础知识，提升文化素养、精炼课堂语言。及时有效地对学生提出中肯且与针对性的评价，关注后进生、肯定优秀生、表扬进步生。整顿课堂纪律，提高学生的学习兴趣，激发学生对语文学习的爱好。
昆虫记初中读后感合集
为了让你更好地了解“昆虫记初中读后感”小编进行了系统整理，希望以下网页内容能给你帮助。书是阶梯，能攀登知识之峰，每次读作品，我们都有新的收获。这时我们需要通过读后感来详细表达作品中的内涵精髓。
昆虫记初中读后感【篇1】
《昆虫记》导读：
《名著阅读课程化丛书：昆虫记(八年级上册)》是法国著名昆虫学家、文学家、科普作家亨利·法布尔的代表作。这本书记述了有关昆虫的知识，记录了作者实验、探究、思考的过程，也体现出他对人生、生命、自然的感悟和态度，字里行间都透露着对生命和自然的热爱，是一部兼具学术价值和文学价值的巨著。
《昆虫记》精彩书评：
在生物学上有这么一个人，他为生物学的发展起到了巨大的作用。他被称为“昆虫学界的荷马”，他便是亨利·法布尔。
在暑假中，我读到了他写的生物级巨作——《昆虫记》。该著作几乎包含了生物界中大部分的生物，如：蟋蟀、松毛虫、象虫、石蚕等。而在这其中令我印象最为深刻的便是被管虫了。被管虫是一种体型非常小的生物。在空旷的大街上有时你根本注意不到它。被管虫披着一身黑白条纹的衣服，长得十分美丽。而平时，被管虫则会穿一身用木头做的衣服来保护自己，当它找到一个安全的地方时它便会破茧成蛾。而被管虫中的毛虫便是绝顶的建筑家了，它能够建出一件十分安全的衣服，而这衣服还有坚韧的丝。这使衣服更好地保护住在里面的毛虫。
更令我为之触动的便是毛虫化蛾的过程。在它们化蛾时，平时的衣服便会成为化蛾的最大阻碍。而这时它们便会努力地钻出去，日复一日，从来不会放弃。而法布尔不也是这样吗？他自幼家境贫穷，7岁上小学，后来辍学打工，当过铁路工人，卖过水果，虽然生活艰辛，但他还是从来没有放弃过自己的梦想，最终凭借着自己的努力与勤劳，实现了自己的梦想。而我们的人生不也正是如此吗？努力才会赢！
人生路漫漫，如果《昆虫记》是法布尔的垫脚石，那么努力便是我的成功基石。
昆虫记初中读后感【篇2】
昆虫，在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着，但我们对它又了解几分呢
周末，我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记，按照从前的习惯，我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里，我觉得它已经不再是一本科普书了，于是，我怀着一种敬畏的心情继续阅读。
现在有多少人对昆虫避之不及，恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢
渐渐地，我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中，人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情，字里行间似乎都是在写一个人，一群人，而不是一只又一只小昆虫。
法布尔把昆虫们当成人，当成自己的孩子，在他看来，昆虫与人有相同之处，昆虫是生灵，虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中，昆虫的一举一动都被记录了下来：他们的聪明乖巧，凶狠残忍。但有一点没有变，他们都是广阔天地中的小小的生灵，是人类的朋友。
在某些昆虫擅长的领域中，比如蜜蜂酿蜜，我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜，我们却还在憎恶着昆虫。
昆虫就算再渺小，也有一些用处，不能因为他们中的一些面目可憎，作恶多端，就直接否定它们存在的意义，哪怕只是小小的一只蚂蚁。
并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益，昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。
昆虫记初中读后感【篇3】
我记得小时候我是很讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因为我被刺过。但读了《昆虫记》后，我不再昆虫们那么反感了，反而觉得它们变得可爱了。
这本《昆虫记》的作者是法国的亨利法布尔。他写的《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，有很多是我连听都没听过的，尤其是蜂的名字，我以前只知道两种蜂的名字：竹蜂、马蜂，但没听说过什么采棉蜂、采脂蜂
竹蜂和采脂蜂的居住之处颇为有趣，它们是住在遗弃的蜗牛壳里。那些爱捉弄蜗牛的朋友们可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已经居住了采脂蜂的蜗牛壳，那就只能怪自己了。采脂蜂往往选蜗牛壳中大小适宜的一节做它的巢，它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下，还有第二道防线，用沙拉、细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间，一间大的给雄峰住，一间小的给雌蜂住，因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有时候，采脂蜂筑巢的时候，会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗牛壳中筑巢，但它却不知道蜗牛壳已经有主人了，等巢里的蜂长大了，它们咬破了胶膜，冲破了防线，想解放自己。但是，它们的通路被一个陌生的家堵住了，因为这壳原本的主人的幼竹蜂还在孕育。就这样，可怜的幼采脂蜂就因母亲的一个小疏忽就结束了生命。
这一个小故事，可以让我们明白，一个小小的错误是不可忽视的，它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。
《昆虫记》读后感600字 篇2
近段时间，我读了著名昆虫学家法布尔的著作《昆虫记》。
它既是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，它不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被称为昆虫的史诗，而它的作者法布尔也由此获得了昆虫的荷马、昆虫界的维吉尔等桂冠。在这本书里，人类并不是一个孤立地存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性，而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来，这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹，一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的虫子，这已经是一个奇迹了，而这些写虫子的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动，这更是奇迹中的奇迹！他以那独特的风格席卷了世界！
在描写蝉的幼虫的那一段中，法布尔那观察入微的精神感动了我从放大镜下，我曾见过蝉卵的孵化过程。开始像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。在这一段，作者观察的那么入微，而这也告诉了我们，无论干什么都要仔仔细细，一丝不苟
随后，我如饥似渴的读完了这本书，我不但从中学到了昆虫的知识，而且还学会了做人的道理，我爱这本书！
昆虫记初中读后感【篇4】
近段时间，我读了着名昆虫学家法布尔的著作——《昆虫记》。
它既是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作，它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被称为“昆虫的史诗”，而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里，人类并不是一个孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性，而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来，这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛……还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹，一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的“虫子”，这已经是一个奇迹了，而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动，这更是奇迹中的奇迹！他以那独特的风格席卷了世界！
在描写蝉的幼虫的那一段中，法布尔那观察入微的精神感动了我——“从放大镜下，我曾见过蝉卵的孵化过程。开始像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。”在这一段，作者观察的那么入微，而这也告诉了我们，无论干什么都要仔仔细细，一丝不苟……
随后，我如饥似渴的读完了这本书，我不但从中学到了昆虫的知识，而且还学会了做人的道理，我爱这本书！
昆虫记初中读后感【篇5】
作者法布尔向我们大家讲述了许多栩栩如生的昆虫的模样，为我们展现了一幅幅昆虫为了生存，抢夺地盘而互相残杀时的可怕形象。这本书也告诉了我们，那些美丽的空中天使——蝴蝶，在它美丽的外衣下，居然隐藏着可怕的致命武器，就像蝴蝶的幼虫也有毒刺；蝎子尾巴勾上也有毒液；松树上毛虫的血液也有毒素；杀人蜂等胡蜂都有毒液……这些昆虫都让我们惧怕，让人不寒而颤！
你们知道吗？在树枝上那些空蜗牛壳里的蜗牛去哪里了吗？它是被萤火虫用麻醉后给吃了的！金步甲的食物居然是它的丈夫！火鸡，鸽子，鸡，鸭，珠鸟都会装死，而且都可以持续半个小时！真是奇迹！
人类和昆虫生活在同一个地球上，有些昆虫对人类有害，有些昆虫却是人类的好伙伴。蝴蝶在花丛中传授花粉，不然我们的地球上就不会有那么多千奇百艳的花朵了！蜜蜂整天忙忙碌碌地采集花粉，为我们酿造花蜜。近年来，燕子也飞到了社区建筑鸟巢，和居民们生活在一起。
有鸟语，有花香，它们和我们和谐相处，而且，为我们的家园增添色彩，使我们的世界变得更加美好。
昆虫记初中读后感【篇6】
在这个假期，我读了一本好书《昆虫记》。《昆虫记》讲述的是各种昆虫的习性。在昆虫学家法布尔的笔下，螳螂是挥舞着镰刀的“斗士”、蝗虫是追逐着阳光的“歌手”、绿蚱蜢是“凌厉的猎手”。从中使我明白了很多：“螳螂居然连自己的同伴都吃、原来有的蜘蛛会像蒲公英一样“旅行”布甲居然会装死、萤火虫原来吃蜗牛。”
在这本妙趣横生的《昆虫记》中，最使我感动的是迷宫蛛，迷宫蛛又叫美国狼蛛。中最使我感动的一段话是这样的:“它继续一步不离的守着巢，每次一看到巢里新生的小蛛在活泼的爬来爬去，它便感到无限的满足和快慰。最后，到十月底的时候，它用最后一点力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。它已经尽了一个最慈爱的母亲所应尽的责任。它无愧于它的孩子，无愧于这个世界。”
在这本书中，我感受到了法布尔勇于探索、勇于实践的精神，法布尔看到蜗牛被萤火虫攻击，即使蜗牛一点也不动了，但是法布尔没有放弃，坚持每天为蜗牛清洗伤口。就这样，表面上已经一命呜呼的蜗牛居然起死回生了!
我向大家推荐这本好书《昆虫记》，绝对值得一看。
昆虫记初中读后感【篇7】
假期，我读了一本书，名叫《昆虫记》。书的作者是法国著名的昆虫家法布尔，他这个花费了将近20年时间写成的一本书。
在我没读《昆虫记》这本书之前，我不知道被管虫会用及微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫世界最聪明的裁缝。不知道松蛾虫会预测天气，也不知道松毛虫会一面探测，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在测探土的性质。
读了这本书，我从书中知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯：萤火虫是会发光的甲虫。有很多文人都写了诗来赞美萤火虫，而只有法布尔为萤火虫短暂的生命而惋情。夏天生活在树上的蝉儿，要在地下＂潜伏＂四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的掠者，将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。我不应该讨厌蝉始终在喋喋不休的唱歌，而应该庆祝蝉在经过四年黑暗的苦工，终于穿起漂亮的衣服，长起美丽的翅膀，能在温暖的旭日光中沐浴，歌颂它的快乐如此难得，又如此短暂。蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。蜘蛛会在捕获食物，编织罗网方面具有才能。种种奇妙的现象都展现在我眼前，让我足不出户也能感到昆虫世界的奇妙。
读了这本书，让我认识到法布尔是一位有着惊人的耐心，细致观察力，刻苦钻研的人。与他相比我真是惭愧不已，我在学习上一遇到困难，就会打退堂鼓的念头，对自己没有细心。有句名言说的非常棒，＂天下无难事，只怕有心人＂只要肯钻肯学，哪有闯不过去的江河。法布尔之所以令人佩服，就是他能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。因此他遇到再大的困难也不会逃避，碰到失败也不会灰心。相反，我做事情只有三分钟热情，但做起来却马马虎虎，草草了事，很少做完再捡查，特别是这次期末考试由于我的粗心，马虎在数学计算题上错了好多题，丢了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，学习中，我一定要像法布尔学习纲要与认真严谨的学习态度，要有法布尔探索大自然的学习精神。
地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。因为：它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书，心中深深受了感动，原来众生平等，每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样，也在不断地说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时，一座被遗忘的花坛，或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为这是一本值得阅读的好书，只要认真阅读，就能读出滋味，读出感想，一定可以知道更多。
昆虫记初中读后感【篇8】
这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，使人身临其境。我从小因为不喜欢昆虫，所以平时很少细心观察小动物的世界。《昆虫记》让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛成果。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的科普书。
这本书为我们提供了更珍贵的启示，让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实。有句话说得好“知识就是力量”，让我们也用它来勉励自己，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
昆虫记初中读后感【篇9】
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。
不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益，昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。
昆虫记初中读后感【篇10】
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，他从小就对昆虫非常喜欢和痴迷，他通过对昆虫的种类、生活习惯、觅食、还有婚俗等进行了详细的观察，详细地记录了昆虫的生活世界。
从书中我知道了一些非常有趣的故事：金步甲在消灭毛毛虫方面是行家里手，荣获“园丁”称号，金步甲如何恋爱、如何结婚的、蝉是怎样脱壳、蜂抓青虫是为自己的后代安排食物的，成年麻雀照顾刚出巢的小麻雀，训斥不谨慎的孩子，鼓励胆小的孩子的故事。这些故事让我感觉到昆虫的生活世界和人类一样多姿多彩，我要爱护昆虫、爱护环境、爱护大自然。
从书中，我知道了很多昆虫世界的事情。比如萤火虫，法布尔通过观察到试验记录了从如何捕食到如何进食再到如何消化、还有萤火虫的发光器官，发光器官是如何工作的整个过程。还有作者不顾危险捉黄蜂，谨慎试验，反复推敲实验过程，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用和效果，捕蝇蜂处理猎物的方法等，一次实验失败、分析原因再做一次试验。我们学习也要像法布尔一样细致入微的观察，这样一定能写好作文。
读了《昆虫记》这本书，我很敬佩法布尔为探索大自然、探索昆虫世界不怕困难、不怕危险、勇于探索的精神，让我们了解认识了昆虫的世界，我要像法布尔一样爱护昆虫、爱护环境、爱护大自然，去探索更多大自然的奥秘。
小学昆虫记读后感精选
经过收集并整理，编辑为你呈上小学昆虫记读后感，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。我们处在一个终身学习、终身读书的时代，在阅读了由{作者人名}写的读后感书名后，我们感受到了读书的快乐。此时就可以通过写读后感来分享我们的想法。
小学昆虫记读后感(篇1)
无意中整理书架，看到了一本《昆虫记》，连自己都诧异，我努力回想是什么时候买的，毕竟已经与那东西毫无瓜葛好久了。
再一次阅读，《昆虫记》虽然没有小说的好看，没有笑话的幽默，没有童话的美好，但它很真实的体现了作者对生命和大自然的热爱！
《昆虫记》的作者是让亨利法布尔。他以散文式的文笔向大家讲述了许许多多的昆虫的景况，有关昆虫的进食﹑保护自己﹑交配﹑养育后代等等，都做了详尽的描述。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的经历对昆虫进行了大量的观察和实验，真实﹑细微﹑详实的记录了昆虫的本能和特征，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象的展现在我们眼前！
我非常喜欢《昆虫记》中的那些小昆虫们，它们一个个是那么的活灵活现，栩栩如生，布满着灵性，让我看了之后觉得十分可爱，就连讨厌的粪金龟都让我看了觉得妙趣横生。我更佩服法布尔的毅力，因为《昆虫记》这部书共31个片段，长达二三百万字，再加上作者细细观察这些昆虫，不知道需要几个春秋才能完成这部着作，而且《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
小学昆虫记读后感(篇2)
法布尔是过著名昆虫学家，他用了几十年时间，深入昆虫世界，写了一部非常有名的《昆虫记》。这部作品充满了爱之情，以及对自然万物的赞美之情。
法布尔四岁的时候，父母送他到祖母家生活，以暂时减轻家庭的负担。天真的法布尔很快就喜欢上了祖母家的白鹅、牛犊和绵羊，迷上了大自然中的花草虫鸟。有一天夜里，他提着灯笼，蹲在田野里，观看蜈蚣怎样产卵，一连看了好几个小时，他忽然感觉周围越来越亮，抬头一看，太阳已经从东方升起。原来，小时候的法布尔对昆虫就已经是这样的执着于入迷了。
可是有年度法布尔由于家庭贫困没有上过像样的小学，靠打工谋生，才上完小学、初中。后来念中等师范学校的课程，成为一名初中数学教师。又一次他带学生到户外上几何课在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，被城市生活禁锢了七八年的“虫心”突然萌发。于是他花一个月的工资，买了一本昆虫学著作，仔细地读完之后，他就立志要做一个为虫写历史的人。那一年他还不到十九岁。
19xx，九十二岁的法布尔在他钟爱的昆虫的陪伴下，静静地长眠在“荒石园”他去世后，人们评价《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗，一部永远解读不尽的书，一部值得传给下一代的书。
小学昆虫记读后感(篇3)
这个星期我读了《昆虫记》这本书，它给我印象很深，它不像我以前读的那些介绍历史人物或人物事迹的书，它是一本介绍大自然中有关昆虫的书，它是英国著名的昆虫学家.作家，法布尔所写的，他出生于1823年，逝世于1915年。
整本书介绍的是一个其妙的昆虫世界。它们有着各种各样的生活习性，他们捕杀猎物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蛰上人，就能使人痉挛，狂乱跳舞；条纹蜘蛛有着美丽的猎手称号；还有螳螂是一位高明的猎手。看了这些我很兴奋，我们以后要爱护昆虫，不要一见到昆虫就想把他们给踩死，因为它们也有着丰富多彩的一生。我们也不要再去捉青蛙和蜻蜓了，因为它们可以吃蚊子，我们一定要保护它们哦！
读了这本书，使我知道了很多以前不懂的知识，原来读书是这么有趣的事呀！不是有一句话叫
“知识像海洋，书籍像大山”吗？所以我们从小要多读书，读好书，读很多有关增长科学知识的书，开阔视野，那样长大才能有所作为。
小学昆虫记读后感(篇4)
捧着新买的《昆虫记》，我一字[篇1]字地认真阅读着，这部书让我认识了许多有趣的昆虫。作者法布尔爱好观察植物和昆虫，他非常希望自己的研究可以在昆虫研究领域有一席之地。他以非常生动有趣的笔调，讲述了各种各样的昆虫形态与习性。在第二章“神秘的池塘”中，我认识了可爱的小生物。看到了法布尔小时候与小鸭子们在一起欢乐嬉戏的场面，看到了法布尔居然怀着虔诚的心情把一只蓝色的虫子放在一只空蜗牛壳里，我想象着当时的场面一定是十分有趣的。
在接下来的章节中，我知道了蜜蜂、猫与红蚂蚁都有辨别方向的能力。认识了会跟同伴走的松毛虫，发现了萤火虫还有“注射器”呢。从中还明白了衣冠华丽的小虫子，是不能“以名取虫”的，懂得了赤条蜂会用比洞口稍大一些的沙粒做门……总之，在这本书中，我认识了好多有趣的`虫子并和它们成为了好朋友。
《昆虫记》这本书，不仅让我认识了许多昆虫朋友，还让我悟出了一个道理：只要善于观察，就会有收获。在今后的生活中，我要像法布尔一样热爱生活，观察事物。
小学昆虫记读后感(篇5)
这个暑假，我阅读了《昆虫记》这本书。《昆虫记》不仅是一部文学名著，也是一部科学百科。它被堪称为科学与文学完美结合的典范，对后世影响深远。《昆虫记》是法国杰出生物学家法布尔花费毕生精力潜心研究昆虫并著成的传世名作。书中，作者把我们引领到一个神秘而多姿多彩的昆虫世界里，向我们详细讲述了蜘蛛、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性、劳动、繁衍和死亡的过程，为我们展现了一幅有关昆虫的精彩画卷，使我发现大自然中蕴含着的无穷奥妙和无限生机。
《昆虫记》的作者用简洁而又优美的笔触，把每种昆虫都描绘得栩栩如生。有生性凶残，狂暴威武的螳螂，有谦逊勤劳，默默无闻的舍腰蜂，拥有锋利的毒针和鳌钳的蝎子，还有名副其实的“纺织家”迷宫蛛以及毒性特别厉害的“地面掠食者”狼蛛……书中使我印象最深的是对“凶残捕食者”螳螂的描写。作者通过细致的观察，先描写了螳螂的外形特征以及它那对无比锋利的“屠刀”；接着，作者又向我们介绍了螳螂捕食的全过程，使我深切感受到螳螂的性格狂暴凶残——几乎任何昆虫（包括强大的木匠蜂等）都不是它的对手。而且，螳螂还会捕食自己的同类呢！多么令人难以置信哇！
更值得一提的是，法布尔的《昆虫记》除了真实地记录了昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生，如由粪金龟联想到公共卫生，由蜘蛛网联想到生活中的几何学等。这些无不使我们感受到法布尔追求真理，探究真相以及他锲而不舍的钻研精神。
小学昆虫记读后感(篇6)
他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗保护自己、交配、养育后代等等进行了大量的观察和实验，运用散文的手笔，真实、细微、详实的记录了昆虫的本能特性。
漂亮的萤火虫，强霸的红蚂蚁，会唱歌的蟋蟀……许许多多的昆虫在面前一个个的展现，表现着他们自己独特的风采。
这么多精彩的故事里，我记忆最深刻的还是《粪金龟和公共卫生》。文中的粪金龟是一个不被重视的小昆虫。有时候我们对它们忘我的工作只是轻蔑的一瞥，有时候还用俗语给它们加上种种难听的名字。正如文中所说：做好事的，背骂名，受歧视。它们勤劳、热情的工作，担负着不可思议的工作量，给我们带来洁净卫生的环境，也给土地带来了养料。它们为我们人类作出了巨大的贡献，可要求我们的却只有一点点的宽容。
在我们的生活中，也有人担当了这样不可或缺的角色，他们就是当我们还在睡梦中时，早早地就开始为大家清扫环境的清洁工人。他们不怕脏，不怕累。过年过节时，大街小巷照样有他们忙碌的身影。
而看看我们又是如何对待他们的呢？有人看到他们打扫恶心的垃圾时，嫌弃他们，碰到了绕道走，这些清洁工人似乎成为了最不受欢迎的人。但是，仔细地想一想，这些垃圾不都是我们废弃的吗？而他们早起晚归，不叫苦不叫累，日复一日，年复一年，挥洒着他们的汗水，还给我们一个清洁卫生的环境，他们的工作难道不能称之为高尚吗？
希望那些人以后再碰到他们时，收回那鄙视的目光，真诚地投去一个感谢的眼神，感激他们不顾自己的脏和累，让我们远离脏乱和污浊。
在法布尔的书中，昆虫们扮演主角，演绎着大自然的经典故事。翻开这本昆虫的书籍，享受这份读书的乐趣，用心品味书中的精华，渐渐对他所研究的昆虫有了一个更深层的认识。它们的一举一动都被赋予人的思想情感；他们与人有着屡屡共同之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。
小学昆虫记读后感(篇7)
你们知道法布尔为什么喜欢研究吗？你们知道他的研究室是有什么奥妙之处吗？如果你们不知道，就让我来告诉你们吧！
从他第一次去爬山就发现半山腰有一枚蓝色的蛋，当他把蛋拿在手里的时候，才看见一只母鸟在头上焦急的飞来飞去。法布尔在回家的路上碰到了牧师，牧师用一种焦急的声音对法布尔说：“你不能那么做，赶快把它放回去，那是只性格倔强的石鸟的蛋，它妈妈会为此焦虑而死的！”法布尔对此产生了极大的兴趣。在以后的日子里，他总是跑向房后山上的森林里去玩，还发现了各种各样的野菌，最奇特的一种长的像梨的样子，上面还有一个小洞，手指头往里一伸，就能冒出一股烟。
慢慢的，法布尔就喜欢上这里的植物和动物了。如果他种很多花，就会有蜜蜂和蝴蝶来“参观”。你看那样多有意思啊！
他的理想是把昆虫的事业做好。
法布尔终于有了属于自己的研究所，他把它称作“荒石园”，还有了自己的土地，荒石园就是在那块土地上建成的。那块土地上长满了野草、野花，吸引许多小动物，有蝴蝶、蜜蜂，还有切叶蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石园啊！
这些昆虫都是法布尔的伙伴，也就是这些昆虫为法布尔提供了研究的帮助。
荒石园是法布尔的钟情宝地啊！
《昆虫记》读后感一篇
在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，范文可以为我们提供各种参考，希望《《昆虫记》读后感一篇》能够为您提供帮助。
风光旖旎，草木萋萋，自然之中生意盎然，数不尽昆虫崭露头角。荒石园中，生活着一位学者，与之相伴的，还有各式的昆虫。
法国昆虫学家法布尔将各式的昆虫尽数记入《昆虫记》中。这本他沥尽心血的史诗之作，记载了多种昆虫的生活，真实而生动形象地描绘出它们的本能：习性、繁衍和死亡。
在这里，昆虫都富有非凡的智慧，崇高的思想，高超的技艺，它们为了食物果腹可弱肉强食，为了闲情雅志可怡然自得，为了家庭美满可奇招尽出。
蟹蛛是一位伟大且无私的母亲。母蛛把卵产进安乐窝后，不吃不喝，日夜坚守。当它感到袋子里的小生命已然醒转却因击不穿卵壁徒劳骚动时，它便会拖着无力的身躯，用全身气力，在袋壁上打开一个洞。随即，它安详逝去。
蟹蛛母爱无疆，坚定伟大的信念使其日夜照料卵中之子，得以孵化，以命换其安乐，令人心生敬意。
蟋蟀是一位闻名海外歌唱家。它从不诉苦，从不悲观。身携一把奇妙小提琴，它喜爱非常。它两手一挥，忘情地演奏出一首首交响曲，琴声悠远缠绵，令人心旷神怡，空明自在。
它不似其它昆虫，随遇而安。它会在广袤的草地上精心挑选属于自己的住址，以供长久居住。择好地形后，它自力更生，用勤劳的双手一点一点地挖掘肥沃的土壤，自制一道舒适的住所。
它闲云野鹤，乐观豁达，且又追求心适，生活精致，令人心生爱怜。
生活之中，民虫常伴我们左右。其之品性，足以令我们学习反思。蟹蛛母亲的爱细致入微，我们应当感念她的恩德。蟋蟀达观的品质深入人心，我们应当好生习之。
自然之奇，昆虫之繁，令人心叹。关爱生命，求真求实，热爱自然。
2025人生哲思录读后感(推荐八篇)
书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？我们听了一场关于“人生哲思录读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
人生哲思录读后感(篇1)
《人生哲思录》共分“生命感悟”、“情感体验”、“人性观察”以及“精神家园”四编，每一编又具体分为若干不同的文章。由于这本书是周国平先生用他的人生经历、他的思索、他的沉淀写出来的，实际上是从不同的角度对其人生进行的哲学思考，感觉可对自己的未来人生之路有所帮助，于是便不假思索买了回来。
周国平先生的《人生哲思录》在篇幅上来说比较短，从语言风格上来说质朴平实而又不失诗的光华，从内容上来说畅达深邃而又渗透着哲学思想，其思想深刻而又超然于世。虽然他的一些观点现在看来可能是消极的，但是更多的是对人生的积极态度。
周国平先生在“情感体验”《幸福》这篇文章中写道：我对幸福的看法日趋朴实了。在我看来，一个人若能做自己喜欢做的事，并且靠这养活自己，又能和自己喜欢的人在一起，并且使他（她）们也感到快乐，即可称幸福。
周国平先生又写道：人世间真实的幸福原是极简单的。人们轻慢和拒绝神的礼物偏要到别处去寻找幸福，结果生活越来越复杂，也越来越不幸。
周国平先生对幸福的定义如此简单！
而我却在生命的旅途中对幸福要求的太高，以至于我苦苦寻觅、苦苦奔波，就像一个被生活所抽打的陀螺一样停不下来，但却始终找不到真正的幸福答案，内心因而充满了痛苦与失望，人也因此变得消极起来。
生活中的怨言与不满足源于内心充满的欲望太多，以至于被物化的双眼所遮挡看不到眼前的幸福。
其实幸福就在身边。
就在节假日里学生发的一条条信息，就在空间里学生的一条条留言，就在课堂上学生幸福的微笑，就在课下学生的一声“老师好”。
就在累了一天回到家能吃上可口的饭菜，就在儿子在怀中撒娇的喊“爸爸”，就在家人虽离的很远仍联系不断。
读了《人生哲思录》，让我觉得以前很多想不通的事情，内心会得到安抚，它让躁动的心沉静安宁，它教我要淡泊名利沉淀自己。它让我认识到“对于体验幸福的人来说，是不会沉溺于眼前琐屑享受的”，因为沉溺于眼前琐屑享受的人是不足与言真正的欢乐和幸福。
人生哲思录读后感(篇2)
周国平人生哲思录的读后感，来自当当网的网友：先说一点周国平的书还是很值得看的，特别是女生都应该看一点。他对情感的态度和他的情感哲学一直是我推崇的，一直影响着我爱情观的走向。我是大学2年级开始就接触他的作品，当时正处在感情的低谷，很迷茫很失落很无助，是因为在武大读新闻传播的好友的推荐，当时去图书馆借了本他的小册子，至今还记得书名《爱情不风流》来看，觉得受益匪浅，顿然醒悟的感觉。所以我强烈建议女生都可以看看他的书，很有收获的，我也一直推荐我身边的女性朋友在看。之前已经看了比较多他的文章，但是基本是从图书馆借的，这次买这本书纯粹是想既然这么喜欢他的书，自己手上好歹也要有一两本吧。但是这本书正想他书所写的，是“录”，也就是说是他文章中一些精华部分的摘录，而不是很完整的，整篇整篇的文章。我因为是里面的内容大部分都读过了，所以看着还蛮好的，但如果是初读他文章的人，我不推荐这本，因为是摘录，不利于深刻理解他的思想和观点。如果是初读的话我推荐《各自的朝圣路》，这本的话涉及的方面比较多一些，文章也完整一些……
人生哲思录读后感(篇3)
没有仔仔细细得看完全书，有很多大章节个人感觉太过于啰嗦，陷入了一种为了圆满解释而圆满解释的境地，有点学究味。
以下是简单摘要：
所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。尊重真性情才会去适配社会，坦然去改变
如果在做这些事情时不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，使它们由性情生活蜕变成了功利行为。
如果说“义”代表一种伦理的人生态度，“利”代表一种功利的人生态度，那么，我所说的“情”便代表一种审美的人生态度。
自古以来，一切贤哲都主张过一种简朴的生活，以便不为物役，保持精神的自由。
在人生中还有比成功和幸福更重要的东西，那就是凌驾于一切成败福祸之上的豁达胸怀。
这真实人生就是一种既包容又超越身外遭遇的丰富的人生阅历和体验。
不习惯于失去，至少表明对人生尚欠觉悟。一个只求得到不肯失去的人，表面上似乎富于进取心，实际上是很脆弱的，很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。
那心中既有幻想又有精神目标的人，他走在一切可能的方向上，同时始终是走在他自己的路上。
“认识你自己”就是要认识附着在凡胎上的这个灵魂，一旦认识了，过去的一切都有了解释，未来的一切都有了方向。
赫拉克利特的名言也常被翻译成：“一个人的'性格就是他的守护神。”的确，一个人一旦认清了自己的天性，知道自己究竟是什么人，他也就知道自己究竟要什么了，如同有神守护一样，不会在喧闹的人世间迷失方向。
我走在自己的路上了。成功与失败、幸福与苦难都已经降为非常次要的东西。最重要的东西是这条路本身。
人生有许多出于自然的享受，例如爱情、友谊、欣赏大自然、艺术创造等等，其快乐远非虚名浮利可比，而享受它们也并不需要太多的物质条件。我把这类享受称作对生命本身的享受。
但金钱在抵抗灾难方面还有巨大的作用。至于在提供积极的享受方面，金钱的作用就更为有限了。
人生的本质决非享乐，而是苦难，是要在无情宇宙的一个小小角落里奏响生命的凯歌。
一个人唯有经历过磨难，对人生有了深刻的体验，灵魂才会变得丰富，而这正是幸福的最重要源泉。
事实上，我们每个人都终归要面对一种没有任何前途的苦难，那就是死亡，而以尊严的方式承受死亡的确是我们精神生活的最后一项伟大成就。
人天生是软弱的，唯其软弱而犹能承担起苦难，才显出人的尊严。
认识到因缘的偶然是—回事，真正看破因缘又是一回事。所以，佛教要建立一套烦琐复杂的戒律，借以把它的哲学观念转化为肉体本能。
达摩克利斯之剑悬在头上，仍然不知道疼。砍下来，只要不死，好了伤疤又忘疼。
请不要责备“好了伤疤忘了疼”。如果生命没有这样的自卫本能，人如何还能正常地生活，世上还怎会有健康、勇敢和幸福？
要解决个人生存的意义问题，就必须寻求个人与某种超越个人的整体之间的统一，寻求大我与小我、有限与无限的统一，无论何种人生哲学都不能例外。区别只在于，那个用来赋予个人生存以一的整体是不同的。例如，它可以是自然（庄子，斯宾诺莎），社会（孔子，马克思），神（柏拉图）。如果不承认有这样的整体，就会走向悲观主义（佛教）。
为什么活着？由于生命本身并无目的，这个问题必然会悄悄转化为另一个问题：怎样活着？我们为生命设置的目的，包括上帝、艺术、事业、爱情等等，实际上都只是我们用以度过无目的的生命的手段而已，而生命本身则成了目的。
除了生命本身是一种目的，某种期望也有一定概率的实现可能。
人生中的大问题都是没有答案的，但是，唯有思考这些问题的人才可能真正拥有自己的生活信念和生活准则。
人生就像茫茫大海中一叶扁舟，其实不知道哪个方向是对的，也许每个方向都到不了岸。此时寻找意义的过程就是说服自己沿着某个方向走下去，这个方向可能是独立思索的结果，或者是从大众的盲目前行。最后归宿是一方面，另一方面则是途中信念与准绳，帮助旅途本身成为较好实现的一部分。从概率角度看，这样人生实现过程意义和终极意义的概率都比较大。概率学本身以及对世界的认识也是准绳的一种。如果这思路不对，那或许开始就是个错，这是神考虑的问题。——这一段是自己的笔记。
最明显的事实是：这条路通向死，因为人生只是一个从生到死的过程罢了。可是，死怎么能成为目标呢？为了使它成为目标，它必须不是死，而是一种更高的生。于是，死便被设想成由短暂的生进入永生，由易朽的肉体进入不朽，由尘世进入天国，由不完满进入至善，由苦难进入极乐，等等。经过这样的解释，人生之路就有了一个宗教的和道德的目标，一个纯粹精神性质的目标。
我们何不就把人生看做一个大花园呢？这是一座很大的花园，把它逛完刚好要用一生的时间，我们从生到死都在里面，每走一步都看见新的风景，到处都是可供我们休憩的地方。如果要说目标，那么，可以说处处都是目标，但不存在最后的目标。
真正的悟者则能够从看破红尘获得一种眼光和睿智，使他身在红尘也不被红尘所惑，入世仍保持着超脱的心境。
维特根斯坦所说的“语言的界限意味着我的世界的界限”，在命运问题上，人有多大自由？三种情况：一，因果关系之网上个人完全不可支配的那个部分，无自由可言，听天命；二，因果关系之网上个人在一定程度上可支配的部分，个人的努力也参与因果关系并使之发生某种改变，有一定自由，尽人力；三，对命运即一切已然和将然的事件的态度，有完全的自由。
自我意识太强烈的人是不可能完全克服对死的恐惧的，他只能努力使自己习惯于这种恐惧，即消除对恐惧的恐惧。
在一个濒死者眼里，世界不再属于他，他人的生和死都与他无关。他站在自己的由生入死的出口上，那里只有他独自一人，别的濒死者也都在各自的出口上，并不和他同在。
对死的思考推动人们走向宗教，而宗教的实际作用却是终止这种思考。
如果这个在我生前死后始终存在着的灵魂，与此生此世的我没有意识上的连续性，它对我又有何意义？
一切不朽都以个人放弃其具体的、个别的存在为前提。也就是说，所谓不朽不过是我不复存在的同义语罢了。我要这样的不朽有何用？
死的绝望，唯死能解除之。
对死的思考尽管徒劳，却并非没有意义，是一种有意义的徒劳。其意义主要有：第一，使人看到人生的全景和限度，用超脱的眼光看人世间的成败祸福。第二，为现实中的死做好精神准备。第三，死总是自己的死，对死的思考使人更清醒地意识到个人生存的不可替代，从而如海德格尔所说的那样“向死而在”，立足于死亡而珍惜生命，最大限度地实现其独一无二的价值。
我相信，使我能够忍受生命的终结的东西不是他人对我的爱和关怀，而是我对他人的爱和关怀。对于一个即将死去的人来说，自己即将不存在，已不值得关心，唯一的寄托是自己所爱的并且将继续活下去的人。
一个人在大限面前很可能会获得一种不同的眼光，比平常更真实也更超脱。当然，前提是他没有被死亡彻底击败，仍能进行活泼的思考。
这是一个荒谬的宇宙，永远存在着，变化着，又永远没有意义。它为自身的无意义而苦闷。人就是它的苦闷的产物。
柏拉图对此提出了一种解释，他推测，灵魂必定曾经在一个理想的世界里生活过，见识过完美无缺的美和善，所以，当它投胎到肉体中以后，现实世界里的未必完善的美和善的东西会使它朦胧地回忆起那个理想世界，这既使它激动和快乐，又使它不满足而向往完善的美和善。他还由此得出进一步的结论：灵魂和肉体有着完全不同的来源，肉体会死亡，而灵魂是不朽的。
一个人唯有用自己的头脑去思考，用自己的灵魂去追求，在对世界的看法和对人生的态度上自己做主，才是真正做了自己的主人。灵魂与信仰于目标而言是终极，值得向往，于过程而言是自证，值得依靠。
人生哲思录读后感(篇4)
我敬佩这样的人，但我并不看好这样的爱情。太沉重过分，难以承受。
三个主角：达摩石神，汤川侦探，花岗靖子。达摩石神，数学怪咖，包括爱情都一厢情愿的将其设计成符合逻辑的样子；汤川侦探，理科建筑与前者不相上下，也就是社会学和文学方面比石神略多的一筹，让他做了回上帝；花岗靖子，再普通不过的遇人不淑的普通人。
这一切都是天意，也许他们本可以永远相安无事的平行，可命运偏偏如此。这种戏剧化安排在小说会出来好作品，但摊到谁身上都是悲惨的人生。
他对爱的处理方式，是他本人性格的外现：符合逻辑的即是正确的，哪怕践踏法律和生命。在他完美的计划里，杀人、自首都是合乎逻辑的。我想如果不是命运使然，他也许一生都平静的在此价值观下缓缓度过。可是偏偏。
“石神嘶吼着好像要呕出灵魂来”我相信所有人都会对小说的结尾印象最深。可是一切都是情理之中的，如果换做是我们，我们也会做出和靖子一样的选择，哪怕是看着很猪队友的行为。
石神的一厢情愿，太不平等，无以回报。
爱无论性别。
《断背山》讲述的是同性之爱。我好像非常偏向于这种情节缓慢平铺的叙事，含蓄内敛的表达让我十分享受，缓缓积蓄的力量直击人心，回味无穷。
两位主角性格不同：一个是轰轰烈烈主动的，他的爱意时刻流露；一个是隐忍的压抑的，他的爱在心口难开。
遇到最爱的你已是不易，何必在乎性别。
爱是不可掌控。
如何看待《平凡的世界》润叶和向前健全时闹别扭，最后残疾了才好好在一起？早在一起不就完了。
所以，我在想能不能获得一种智慧，可以让人免于这种遗憾。实际上，不能，你不能小窥这条件。
有的时候外界条件是起决定性作用的，表观遗传学里有很多案例。这学期学的，很有趣，大概是环境会影响同卵双生的双胞胎完全不同。
薛定谔的猫：无论你以什么方式打开黑箱子，在你打开的那一刻，就会随机触发一个让猫死亡的机关。像爱情一样，你不去管她，她就在那里，但谁都不知道她未来是怎样。你越是想去研究她，那么研究结果就会受到你本身的影响。
所以我本身的假设，是否润叶在向前残疾前就意识到两人恩爱夫妻的可能性，就像那只猫，是研究不得的。
虽然听起来很遗憾，可是就是这样，没有一种智慧可以让自己避免所有的遗憾。必须接受有些事情是利害是权衡不出的，例如爱情。
人生哲思录读后感(篇5)
本人最近在看周国平的《人生哲思录》，并不是我刻意变得深刻了，而是因为这几天身体有些不适，于是就不上网，也不玩游戏，现代人没有电脑就特无聊，便找找消遣的杂志，没把杂志找出来，倒把这本书翻了出来，这一翻，我才知道，我错过了一本怎样的好书。
这本书是我在广州深圳八卦岭那个小小的书城买的，上面的扉页边角下，有我用纤细的圆珠笔记录着购于20xx。7。16日，有雨的字样，我似乎忘记了在四年前那个有点蒙蒙细雨的下午是怎样的因缘拿起了这本书，也忘记了是怎样的购买冲动买下了这本书，总之四年来，我从来，没有翻过它，而它也静静的陪着我，从八卦岭到布吉，从深圳到南宁，它陪着我搬了10多次家，直到我有了属于自己的房子自己的家，它也终于安定下来，睡在我衣柜最底下的抽屉里。
当我把它翻出来，非常的好奇，不敢相信是自己买下了这本书！这是怎样的书呢？浅灰色的封面画着零星的几枝枯枝，简单而不耀眼的封面，有种淡淡的从容在里面。打开目录，上面写着这是一个探索境遇与心情，困惑与觉悟，执着，自我发现等等的书，是关于人生境界生活质量的书，是一本在我那个年龄看不懂的书--现在，我竟然发现自己可以读的明白了，有时候，它说的一些话，就象从自己心里走出来的一样，我会对自己说，对了，就是这样，就是这个意思，它怎么跟我想的一样呢？也许，这是一本年轻的自己买给未来自己的书，是因为相信自己经历了许多的事情，会拥有了足够的感悟和阅历，会拥有足够的智慧来与它共鸣，当我在阅读的，我感受到了自己的灵魂在精神世界里自由的飞翔，仿佛整个世界都不在喧哗，我很喜欢这样的感觉，如果可以，我希望能读到更多好的书，今后少一点玩无聊的游戏。
人生哲思录读后感(篇6)
周国平说，如果你只想读我的一本书，就读这本书吧。在书中周国平以哲学之心问道人生。那我们就一起说说人生吧！
本书共四辑，我最喜欢的是第一辑生命感悟，这一篇章。也许是和我现在的年龄心境比较相符合，所以我认真并且享受的读完这一章节。这一章里又分成了几个小的部分，生活态度，人生境界，生活质量，人生况味，人生难题。人生的种种状况都被作者一一呈现，哲学又生活。
年龄在涨，心态在变，二十几岁的时候只想活的个鲜嫩漂亮，三十几岁确想活出气场，胸襟要广，眼界要宽，气度要大。书中说到，我的人生观若用一句话概括的话，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才能活得有意义。做有意义的.事情，我们的人生也才会更有价值。偶尔周末，有时候会带着自己的女儿去参加义工团队举行的助学活动，孩子知道人生的不同滋味，知道感恩也知道给予爱，也会带着她去亲近自然，去看红的花，绿的草，这是精神成长最好的养料。也经常去旅行，旅行的意义又在于走着走着便看到了一个不一样的自己和一个不一样的人生。
王尔德说：“人生有两种悲剧，一是没有得到想要的东西，另一种是得到了想要的东西”平常心是控制和把横一切的良药。书中这样说到，一个人的实力未必表现为在名利山上攀登，真有实力的人还能支配自己的人生走向，适时地退出竞赛，省下时间来做自己喜欢做的事情，享受生命的乐趣。
生活的味道有很多种，很多都需要自己把握。就如书中所说，老天给了我们每人一条命、一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。
人生哲思录读后感(篇7)
我在年初买了这本书。近一年来，这本书一直陪伴在我的床边，每天或每两天读一本。渐渐地，这种阅读成为睡前必不可少的一部分，这是对生活的真正洗礼。曾经看到有人给这本书这样的评价"读了这本书，她使粗暴的人变得温柔；使懦弱的人变得坚强；使无主心骨的人变得有主见；使破碎的心重新得到吻合；使矛盾的双方重新言归于好；使......
"的确，《人生哲思录》就是有这样一种让人无法抗拒的魅力。起初，它被书的封面所吸引——朴素、沉稳、沉稳的封格，让人感到一种内心的平和与充实。打开书本，周国平先生用最平凡的语言把一些经过深思熟虑的生活感悟呈现在你面前，你会突然发现那些人生哲思是如此贴切的表述着你的情感，你的经历，你的精神家园......
在这么短短一篇读后感中要细谈此书给我的震憾与感动，那真的是天方夜潭了。在这里我只能选几个印象深刻的词，也可以选一些书中的小题目，谈谈我的感受。 《独处》――"独处是灵魂生长的必要空间，在独处时，我们从别人和事务中抽出身来，回到了自己"。
我也喜欢周末在阳光下看书喝茶的感觉，我也喜望住在山里，不受骚扰，不与熟人经常交流。在家里，喜欢经常坐在窗**验外面的雨水，看着外面的绿树和庄稼。非常同意周先生的这句话"一种缺乏交往的生活是一种缺陷，一种缺乏独处的生活则简直是一种灾难。
"可是现在的生活总体来说还是一种群居生活，现在的人们总是缺乏了些许独处的机会，我总觉得这是很大的遗憾。正如周先生在书中所述"太热闹的生活始终有一个危险，就是被热闹所占有，渐渐误以为热闹就是生活，热闹之外别无生活，最后真的只剩下了热闹，没有了生活" 。直到今天，我仍然记得读到它时的震惊。
《沟通》--"我相信，一颗优秀的灵魂，即使永远孤独，永远无人理解，也仍然能从自身的充实中得到一种满足，它在一定意义上是自足的。但前提是人和人的精神的存在，人的精神的基本价值得到肯定。唯有置身于人类中，你才能坚持对于人类精神价值的信念，从而有精神上的充实自足。
优秀灵魂的自爱其实源于对人类精神的泛爱......" 这是《人生哲思录》第259页关于"沟通"这一主题中的一段话，我想这里谈到了，人离不开人类，一个人再独特，再独立，你依然离不开人类这个种族，因为个人的精神的独特都缘于对人类精神价值的追求，离开了人类群体，你的独特的精神价值就失去了根，失去了存在的理由，虽然，有很多人能表现出与众不同的独特精神，正是依赖于它对人类精神的不断探索，谁也不能保证你找到了人类精神的全部，人类的精神需要每个人根据自己独特的视角去发现，去展现。人的价值只有与整个人的价值相联系，才能散发出它的魅力。
只有一个个独特的个体精神才能丰富和完善整个人类的精神领域，所以，个人的存在依赖于整个人类的存在，依赖于整个人类精神价值的存在和认同，人类的精神价值同样离不开独特个体的价值的展现和发挥，试想如果没有诸子百家的百花齐放，怎能拓展出不同的思想领域。我们如何才能激励后代从不同的方向去发现人类精神的秘密。谁能保证或预言你是整个人类精神的发现者。
既然没***，任何人都有权利和可能从不同的角度去寻找人类精神。所以，无论你有多优秀，不要以为你是神，如来或神。有你自己的独特性就足够了。尊重别人的独特性。
《超脱》――周国平先生提倡人需要重视精神活动，需要给自己的心灵或精神留有一定的空间，而不是每时每刻都被琐事所占据。他不反对事业和忙碌，但他需要与从事的工作保持一定的“距离”。我是我自己，我遇到的就是我遇到的。我也很喜欢一首诗：“荣辱不惊，望庭前花；去或留无心，望天云舒”。很有意境，很佩服大师的谋略。
超越就是与忙碌保持一定的“距离”，忙碌产生美；给心灵一些空间和时间去回味和体验他们最近所做的事情。但超脱又不能过于深刻，完全脱离于忙碌和世俗，游离于人间肤浅之外，甚至遁入空门，也不是最佳境界和结果。 《自足》――讲的也是空灵。
和作者一样，我的性格也有两个方面：一是积极主动，尝试各种新鲜感和好奇心，体验生活中的各种可能性；二是沉默寡言，经常反思自己的所作所为。记得很长一段时间晚上睡觉前，我回忆起一天的事情，分析得失、利弊，养成了每天自省的习惯。读一本好书就是和一个灵魂交流。
很多特立独行的人走了，但他留下了他的思想，启迪着后人，我想即使在当代他没有感觉到它的思想被认同，但他仍然坚信，仍然有一种期望，有朝一日，能与人沟通。书面文字可以引人深思，可以让自己更有思想。 最后想以书中这样一段话来结尾：
“孤独中有极大的快乐，交流中也有极大的快乐。两者都属于灵魂。对于一个灵魂来说，发现、欣赏和享受它的财富是一种孤独的快乐。如果这个财富被另一个灵魂发现，将会有一个愉快的交流。
所以，前提是灵魂的富有。对于灵魂空虚之辈，不足以言这两种快乐。
人生哲思录读后感(篇8)
周国平的《人生哲思录》在篇幅上来说比较短，从语言风格上来说质朴平实而又不失诗的光华，从内容上来说畅达深邃而又渗透着哲学思想，其思想深刻而又超然于世。它让我知道生命的不可重复性，让我更加珍惜生命，让我知道生命的短暂，让我合理地利用时间。回归简单的生活必须有一颗简单的心。它使我烦躁不安的心平静祥和。它教会我们淡泊名利。
《智慧》中告诉我们智慧和聪明完全是两回事，聪明是指一个人在能力方面的素质，如具有机敏灵活的语言表达能力、思维想象能力、数学思维能力等。但智慧不是一种能力，而是一种生命意识，一种开放的胸怀，足够的勇气和敏锐的眼光，成熟，但不成熟，依然保持一颗正常的心，是一种超然的人生态度。这就告诉我们，大学生应该有勇气去改变我们可以改变的东西，去衡量和接受那些不能改变的东西，并且有智慧去区分两者。
《真实》中告诉我们，人活的独特、潇洒一定要发自内心。如果你太关注自己活的样子，总是活给别人看，或者哪怕是活给自己看，不是自己真实的性格，那么，你愈是表演的真诚、独特、潇洒，你实际上却活的愈是做作、平庸、拘谨。大学生正处于个性发展的关键时刻，过分重视自身的外在形象不利于我们的成长。
更重要的是周国平一直着重于内在和灵魂的超脱，不难从《真实》中看出他强调的是一个真实的自我，即一个正直的性格，而性格是否正直也表现在一个人的语言和行动方面。
读《安静》时想到，现时社会上一些世俗观念也进入了学校。利益驱动超越一切，物质驱动淹没精神愉悦。
我们很难再听到发自内心的真实呼唤——在这样一个浮躁的环境中，我们怎么能学习呢？摆脱外在的虚荣心和浮华，保持内心的宁静，守望精神家园，沉淀自我，积蓄力量，实现梦想，是我们大学生的正确选择。
《读书》中周国平认为，读书不在于破万卷，重要的是读书时的一种感觉，即读书已经成为生活用品的基本需要，不读书就会感到欠缺和不安。人生有种种享受，读书是其中之一，读书破万卷的快乐：一在求知欲的满足，二是在于与活在书中的灵魂的交流，三是自身精神的丰富和成长。
要体会读书的快乐，就要摆脱功利的考虑，要有一种淡定的心情。大学时期是我们养成读书***关键时期。大学培养的是我们没有老师的学习能力。
同时，阅读提高了我们的意识，进化了我们的思想，启发了我们。更重要的是，大学生的数量决定了我们未来的发展潜力。我们读的书越多，我们的发展潜力就越大，因为我们有厚度，这个文化遗产的厚度，也决定了我们发展潜力的高度。
《人生哲思录》的积极思想给我注入了前进的动力，在浩瀚的生命之岸，我自豪地告诉你———世界，我追求过，奋斗过，我从来没有放弃过希望，没有停止过拼搏，而这个造就了万物的世界也将欣慰地回答：只要你奋斗不息，人生终将辉煌。
史记读后感合集
我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《史记读后感合集》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
史记读后感 篇1
《史记》是我国文化宝库中的一部重要史书，记录了中国上五千年的历史文化，深受读者喜爱和推崇。其中，《史记李斯》无疑是一篇卓越的佳作，一经问世就引起了广泛的关注和讨论。
阅读《史记李斯》，给我留下了深刻的印象。李斯是汉朝著名的政治家和文学家，同时也是一位重要的历史记录者。他著述的《史记》，对中国历史的发展和演变有着不可磨灭的影响力。在《史记李斯》中，李斯对自己的父母、朋友、同事以及上司都有很多的评价和回忆，这些内容既真实又生动，让我感受到了这位伟大人物与我们平凡人的情感相通。
李斯一生坎坷，先后受到了秦朝、汉朝和王莽政权的迫害，但是他卓越的才华和高昂的精神却始终如一地跃然纸上。在文章中，我不仅看到了他为政宽厚稳健、清直勤廉的形象，更感受到了他对文化艺术的钟爱和推崇。他对五音之学有较高的见解，是中国音乐史上的一个重要人物。李斯既是一个政治家，也是一个文化艺术的推广者，他在不同的领域都取得了优秀的成果，且始终坚持与时俱进。
阅读《史记李斯》也让我认识到了中国文化的丰富性和多样性。这个千年古国的历史和文化绵延不绝，有着深刻的道德和哲学思想，也有着瑰丽多彩的文学和艺术表达。从夏商至今，无数优秀文人墨客和伟大政治家的传世巨作不仅记录了中国历史文化的发展变迁，也为世界文化的进一步交流互鉴提供了更多的素材和动力。
《史记李斯》不仅展示了李斯的卓越才华和崇高品质，也反映了中国传统文化的精髓和深厚底蕴。每个人都身处于历史的长河之中，每个人都承载着五千年文明的瑰宝和传承的责任。读完这篇文章，我想更深入地了解中国历史文化，深入挖掘其中的真谛和价值，与时俱进地把握历史的方向和趋势，谱写属于自己的华章。
史记读后感 篇2
这段时间，我读了《史记》这本书。
《史记》是我国古代作家司马迁完成的一部大型立学著作。书内有各种历史事件，从黄帝开辟中原大地到商朝/周朝的足迹、春秋时期的战争、秦国的兴亡，以及汉的建立等。而且书内还有各种历史人物，如黄帝、晏婴、勾践、屈原、蒙恬等等，这些人物在书里都留下来许多故事。
读书这本书后，我还有一些感悟。首先，我发现有些国家会抓壮丁强制服兵役，虽然这样会使国家强大，但是伤害的人很多，老百姓的亲人也会因此而家庭破败。还有，我认为书中有两种君王：第一种就是尽心尽力治国理政，善待百姓，深受人民拥戴的进取式君王；而第二种就是整天沉迷于歌舞酒色，不理国事，大量搜刮民脂民膏的腐朽式君王。如果是第一种君王治理国家，那么人民生活的应该都很幸福，受到百姓拥戴，如果是第二种，那么百姓将会颠沛流离，民不聊生。
在书中也看出各种各样的人物也有不同的品质。遇到好的，我们要学习他的优点，让自己更好。遇到不好的，我们要审慎面对，对照自己身上有否类似的缺点和错误，让自己比以前更加进步。正如孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善而改之”。
史记读后感 篇3
读了《史记》，我最深的感触是“得民心者得天下”，在这些真实发生过的历史故事里，令我印象最深刻有几个。
一个是暴君商纣王，他虽然拥有好的口才，但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏，他有强壮的身体，但他把这些力量都用于狩猎、玩乐之中，读到这，我的心隐隐刺痛，为商朝感到悲哀，明明商纣王有这么好的资本，完全可以好好地治理国家，让国力越来越强大。最令我吃惊的是，当忠臣比干劝说他的时候，他却“灵机”一动，想出一个“好”主意，他对比干说：“我听说圣人的心有七个孔，难道你是圣人么？
我要看看你的心有几个孔！”说着，他就拔出剑，剖开了比干的胸膛，把比干的心脏当着众臣的面挖了出来！读到这一段的时候，我对商纣王如此暴虐的行为深恶痛绝，可以想象，当时的百姓多么痛恨这个商纣王。
周武王、周国首领、纣王交战时，纣王的人民和奴隶甚至攻击商纣王。结果当然不用说了，周武王赢得了民心，大胜而归。这个故事生动形象地说明了“得民心者得天下”道理！
《史记》的第四十二章也讲述了类似的道理，郑国的国君与妻子姜氏生下了两个儿子，但姜氏偏爱二儿子，厌恶大儿子，因为她生大儿子时难产。当长子生继太子位时，姜氏就不高兴，她想让二儿子段继位，于是在他登基时强迫生把京邑封给段，然后，让段在京邑暗中操练兵马，然而这一切长子生都看在眼中，但他不动声色。当段听说自己没有回应时，他进一步与母亲讨论了自己篡位的背信弃义，并准备内外回应。
读到这里，我的心禁不住绷紧了，生怕二儿子段某得逞。结果并非如此。当段子攻打京城时，他拿出了最精锐的部队，与段子战斗至死，取得了巨大的胜利。段的荒淫无度使百姓非常厌恶他，所以最终生保住了王位！
《史记》中类似的历史事件很多，他们都让我领悟到一个真理：正义永远能战胜**，得民心者得天下！
永垂的司马迁，不朽的《史记》
你挥一挥衣袖，持笔研磨，沾着血和泪，完成了被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
乘一叶扁舟，你云游于四海，饱经人间风霜，聆听着流传下来的故事。你与孤风作伴，与明月同行，与山水同游，只为心中的那一缕执念。
父传子位你继承父亲夙愿，呕心沥血，只为完成《史记》。
可惜！可惜灾难来得突然，可惜你忠言进谏却入狱；可惜你壮志未酬却受刑；可惜你因言语而家破人亡。
可怜！可怜你狱中遭受各种刑罚；可怜你心愿未成而忍辱负重；可怜你身受宫刑为乡党耻笑。
死亡，也许是一种解脱。你无数次地想到死亡。死后，学者节还在。死后，你离开这个士节。“那就死吧！”你想到。但那一缕痴迷不会让你死去，因为父亲的事业还没有完成，因为历史需要你。
一边是死亡，一边是苟活；一边是解脱，一边是承受；一边是士节得以保存，一边是名声尽被诋毁。但在这两者中，你都选择后者，遭受肉体和灵魂的双重折磨。
终于，当被鲜血和泪水浇灌的嫩芽开出花朵，长出果实之际，你长叹一声：“虽万被戮，岂有悔哉。”你一觉着此生无憾，而且，此时的你也无所畏惧。
永垂的司马迁。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你选择了重于泰山。虽然你早已不在，可是忍辱奋斗的事迹千古流传。你不屈不挠的精神将永远存在于人们的心中。
不朽的《史记》。你可谓前无古人，无愧于“第一部纪传体通史。”开我国史传文学之先河，立我国散文诗上的一块丰碑。
【第3篇】
有这么一本书。深暗的棕色封面上，镌刻着的“史记”两个大字，是那样的入木三分，矫若惊龙，闪烁着民族智慧的光芒。翻开书页，一股书香气扑鼻而来。
每一个字都充满了坚毅睿智的话语，深深地吸引着我，如徘徊在中国历史的海洋中，不能自拔。
这本书就是《史记》。“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》是中国第一本传记体通史，撰写了一个个名主办璀璨的人物，如足智多谋的蔺相如，英勇无比的西楚霸王项羽，坟书坑儒的秦始王……许多繁星般的人物，深深地烙在我的心上，挥之不去。其中，廉颇负荆请罪令我折服，荆轲刺秦王反被杀使我惋惜，秦始王求取仙丹、坟书坑儒让我愤怒……就这样，书里一个个特点鲜明，性格迥异的人物牵动着我的心，让我难以忘怀。
课《史记》这本书的创作背景，更是让人折服！窄小的囚窗，潮湿的监狱，残忍的酷刑，让司马迁受尽身体和精神的折磨。可他退缩了吗？
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”于是，他毅然拿起笔，忍辱负重，埋头苦干，用信念直淌笔尖，完成了这部历史巨作。
想到这儿，我的心头涌起了一股惭愧。司马迁忍受了那么多痛苦，却仍然振作起来，写下《史记》，而我呢，遇到一点小事就半途而废。我记得四年记得时候，我喊着要学游泳。我父亲同意了。
可当我来到游泳馆时，我竟然玩性大发，不好好学习。结果被爸爸摁在水里，我只好跟着爸爸在水下做着频繁的动作，心里却显得十分不耐烦。这时我底下摔了一跤，跌进了水里，鼻子也喝了好几口水。
最后还是被爸爸抢救上来。我立刻像个撒娇的孩子，一屁股坐在地上，因为那件“突发事故”，死活都不肯去游泳了，爸爸没办法，也只好依了我。
但现在回想起来，我是多么可笑！司马迁在受尽酷刑，饱受打击却毅然能竭尽全力，呕心沥血完成《史记》，而我却因为一点儿小打击，而放弃了学游泳。于是，我轻轻合上书本，抚摸着封面上“史记”这两个大字，缓缓抬起头，眺望远方。
然后，站起来，拿起藏在后备箱里的泳衣，抱起爸爸跑向门口
史记读后感 篇4
司马迁的人生历经坎坷，却创造出了《史记》的奇迹，下面小编为大家精心搜集了4篇“史记读后感 ”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
篇一：史记读后感
《史记》是我国历史名著，文化瑰宝。《史记》的作者是中国古代作家司马迁。
史记中有许多个经典小故事 。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。阅读历史记录和每个故事时，我会有不同的感受。
看到商纣王和妲己的故事，我被碧根的直接训诫所感动。为商纣王的残忍而心酸。由于对妲己的痴迷，他看到了商代王周为她所做的一切。
我心中充满了气愤。看到武王攻打纣的故事，我感谢他的义举，因为他救了一个老百姓。
看时，我有时会把自己当做故事中的人物，有时我会想如果我是妲己，我会劝商纣王以国事为重。如果我是商代的纣王，我会专心处理国家事务。
史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年，死于公元前90年左右。司马迁出身与史官世家。
汉武帝因李陵事变于汉三年入狱。司马迁痛苦万分，曾想过一死了之。但他没有这样做，因为他认为自己辛辛苦苦创作的史料还没有完成，所以放弃了这个想法
读完这本书，我深受影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章中的人物形象生动。所以我很喜欢。
篇二：史记读后感
西汉时期著名历史学家、文学家司马迁，忍辱负重完成了一部伟大的史学著作—《史记》，它记载了上起黄帝下至汉武帝年间，共3000多年的历史变迁。
我怀着浓厚的兴趣，利用假期的时间阅读了这本《史记故事》。里面除了我熟知的《指鹿为马》、《鸿门宴》、《姜太公钓鱼》、《毛遂自荐》、《完璧归赵》、《荆轲刺秦王》等故事以外，还有许多我不了解的历史故事。其中《赵氏孤儿》就给我留下了很深的印象。
这个故事讲述的是晋景公年间，赵氏家族的权利和威望随着战功赫赫而不断壮大，所以奸臣屠岸贾欲除掉忠烈名门赵氏家族。程婴为报恩采取了调包计，含泪用亲生儿子替换了孤儿，并且含辛茹苦把孤儿抚养**，为赵家报仇雪恨，赵氏孤儿恢复本姓，被赐名赵武。
史记读后感 篇5
《盗墓史记》是一本令人着迷的小说。在阅读完这本书后，我被深深的吸引并留下了许多感悟。
这本书的故事背景设定在一个寻宝盗墓的世界，主要讲述了一个叫做吴邪的年轻人的冒险经历。吴邪是一个热衷于探险和揭秘的年轻人，他继承了家族的盗墓技能和传统。在一次偶然的机会下，他获得了一本名为《盗墓史记》的神秘古籍，于是展开了一段惊心动魄的历险之旅。随着故事的发展，吴邪遇到了许多难解的谜题和危险，但他始终坚持着寻找真相的信念，最终成功解开了一个古老秘密的谜团。
阅读《盗墓史记》让我感受到了深厚的历史韵味和浓郁的文化底蕴。书中描述了许多古代文明的遗迹和墓葬，以及隐藏其中的宝物和宝藏。作者通过精彩的描写和细腻的情节，将读者带入了一个充满神秘和未知的世界。在阅读过程中，我仿佛也成为了一名探险家，和吴邪一同穿越时空，挖掘并解开古代秘密的谜团。这种身临其境的感受让我仿佛亲身经历了一段冒险之旅，激发了我对探险与历史的兴趣。
与此同时，书中的情节设置也充满了悬念和紧张感。吴邪和他的伙伴们在寻宝的过程中面临了许多人和事的阻挠，不断挑战着极限。他们必须面对着生死考验，揭开古墓的秘密，化解各种困难和险境。在这个过程中，他们的勇气、智慧和团队协作能力被不断考验和锻炼。他们不但需要面对来自外部的挑战，还需要面对内心恐惧和犹豫。书中展现出的人物形象跃然纸上，他们的成长和奋斗让我深受触动。
《盗墓史记》中蕴含的思考和启示也让我深有感触。这本书不仅仅是一部冒险小说，更带有对人生意义的探讨。作者通过吴邪和其他角色的经历，反思了生活的意义和价值。他们不仅仅是为了寻找宝藏而冒险，更是为了寻找自己内心的真我。他们在探险的过程中经历了磨难和困惑，但最终他们找到了自己的答案。这使我想到了现实生活中的自己，也让我重新审视了生命的意义和追求。
小编认为，《盗墓史记》是一本引人入胜的小说。它不仅仅是一个寻宝历险的故事，更是带有深刻的历史和文化内涵。它通过精彩的情节和扣人心弦的描写，将读者带入了一个神秘而未知的世界。同时，它也给我们带来了关于人生意义和内心追寻的思考和启示。阅读这本书不仅仅是一种娱乐，更是一种心灵的启迪。无论是在情节发展、人物形象还是内容探讨上，这本书都给我留下了深刻的印象。阅读《盗墓史记》不仅仅是一次冒险，更是一次对自身内心的探索和认识。
昆虫记初中读后感(系列10篇)
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昆虫记初中读后感 篇1
在这个暑假里，我重温了一本极其有趣的书《昆虫记》。作者法布尔用那似乎是在聊天般的口吻，讲述了各种昆虫的不同习性、外表、和捕捉方法，把我带进了昆虫的世界里。让我无比的着迷。
萤火虫在捕食的时候会先给猎物注射一种麻醉剂，使它失去了知觉，然后再慢慢的去享用;毒蝎子的毒针，那真是它的神兵利器，不管敌人如何强大，只要它把自己的独门武器“亮”了出来，它的对手就会一命呜呼;小甲虫为定的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心……
种种奇妙的现象都展现在我的眼前。原来昆虫也有生死、有和平、有战争、有善良和有残酷啊!
我的脑海里不由自主地浮现出一个情景：一个老爷爷像孩子般的不顾路人鄙视的眼光爬上大树，屏气凝视着树上的螳螂。
法布尔用他那超乎寻常的洞察力，成就了《昆虫记》，也使他成为有名的昆虫学家。
俄国的巴甫洛夫也说过：“应当先学会观察，不学会观察，你就永远当不了科学家。”
可见观察是多么地重要。在生活中，我们要善于观察，善于思考。用思考促进观察力的提高，因观察力是开启成功之门的钥匙。
我要用自己的眼睛和智慧去观察世界，早日寻找属于自己的成功之门的钥匙。
昆虫记初中读后感 篇2
初中昆虫记读后感范文一
看了《昆虫记》后，我完全被这本书给迷住了，原来昆虫世界里有这么多的奥秘！
《昆虫记》的内容丰富而有趣，这是一部描述昆虫们生育，劳作，狩猎的科普书。我在里面学到了好多知识。例如：螳螂是怎样产卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的……
我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最笨的是蝉，它在产卵时，有一种比蚂蚁还小的小虫子，也会在那一堆卵里产上它的卵，而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。
在里面，我最喜欢的是母甲虫，并不是因为它有美丽的外表，而是因为它对孩子的爱。我最讨厌的就是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物，只会有卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。
《昆虫记》这篇着作是法国的着名科学家，科普家——法不尔。看完这本书，我懂得了看问题不能光听别人讲，而要自己去观察，思考，实践，探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察。要一分为二的去研究和思考问题。
《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法不尔生活的每一天，每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔离的寂寞和艰辛。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了我对昆虫不正确的看法，它还教会了我许多的道理，学会了如何去观察事物和研究问题。
我挺佩服法不尔的，因为他不怕困难，不论是夏日炎炎，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法不尔每次出去，都要装两口袋昆虫来观察，而且还会保护它们。
如果我们平时学习也像法不尔这么努力，坚持不懈的话，那我们一定会取得好成绩的。
初中《昆虫记》读后感范文二
法布尔是一位法国着名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨着。
《昆虫记》的第一个特点是从自己的观察、实践出发，体现了昆虫研究的科学性。法布尔一生最大的兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴涵着的科学真理。正因为他热爱真理，所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握“真相—真理”的伟大事业。
在法布尔那个时代，研究动物是蹲在实验室里做解剖与分类的工作，昆虫学家的研究是把昆虫钉在木盒里，浸在烧酒里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足，对这些器官在昆虫的劳动过程中起什么作用却很少思考；昆虫生命的重要特征——本能与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统，将自己变成“虫人”，深入昆虫的生活，用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性，探求生命的本质。
《昆虫记》的第二个特点是语言生动，体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到十分亲切。
《昆虫记》的三个特点是从昆虫思考人类，体现了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如此，人类对昆虫更是如此。任何时候，人类都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
昆虫记初中读后感 篇3
细细地品味完法布尔的巨作——《昆虫记》后，我深深地感叹道：这些昆虫和人类一样也要吃饭、睡觉，还要养育子女，啊太神奇了！这真是一个多姿多彩的昆虫世界啊！这不都是法布尔勇于探索、乐于观察的结果吗？
是呀！正缘于对昆虫的强烈兴趣，法布尔不断的忘我探索，用毕生的精力对昆虫进行大量的观察和实验，才能使纷繁杂乱的昆虫世界真实而形象地展现在世人面前，可见探索、观察是我们在通往成功的道路上必不可少的工具！同学们，我们的目的是造福于当今社会，那么我们一定要像法布尔学习，孜孜以求、锲而不舍的去观察、去探索，这样，我们才可以去发明、去创造！观察是成功的基础，有一定的基础才能去不断拓展，可谓是成功=观察探索+勤奋刻苦。
我们的学习也离不开探索与观察。比如，做数学难题时，就要有认真观察和勤于探索的精神。就拿昨天来说吧，我做一道图形数学题时，苦思冥想想不出来。但我不气馁，还是认真观察着示意图，并在草稿纸上反复演算着。很快，发现了解题的方法。以后再遇到这类题目时，我也不怕了！这不都是观察与探索的结果吗？
同学们，我们一定要向法布尔学习，从现在做起要勇于探索，乐于观察!成功会向你招手的！
昆虫记初中读后感 篇4
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性和形态特点的小说。它的作者是人人皆知的“昆虫史诗”以及被达尔文称为“无与伦比的观察家”的法布尔。
法布尔出生在一个很贫穷的人家，在上小学的时候，他对昆虫起了兴趣。因此，他常常跑到乡间，野外去观察昆虫和一些植物。在法布尔15岁时，他考上了一所师范学校，并在毕业后担任教师。这时的他依然对昆虫抱有持久的兴趣。于是，法布尔立志做一个为虫子写历史的人。
在长久的岁月中，法布尔一直致力于昆虫学的研究。79年，法布尔用了他的多年积蓄，购得了现在人人得知的“荒石园”用它来作为研究昆虫的场地。在荒石园，他把自己长久以来的观察，研究整理出来，写进了一卷又一卷的《昆虫记》中，经历了30多年，十卷《昆虫记》才全部问世，可想而知，这30多年法布尔是付出了多大的努力，多少的汗水和艰辛啊！在《昆虫记》中，法布尔用心，描绘了昆虫的本能、习性，劳动、婚恋，繁衍和死亡，在对各种各样的昆虫的日常生活习性，特征的描述中，能够充分体现出法布尔对生命的尊重和热爱，以及对于昆虫细致入微，对于科学孜孜不倦的探索精神。
例如说法布尔描写蝉的场景，最坏的罪犯要算蚂蚁了，我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，托住蝉的翅膀，爬上蝉的后背，甚至，有一次一个凶悍的强盗，竟当着我的面抓住蝉的吸管，想把它拉掉，蚂蚁在我们眼中已经是很小很小的存在了，可在法布尔的细致入微的观察下，竟可以猜想出小小的蚂蚁想要做什么，这样的巨著，也就只有通过对昆虫细致的观察和对昆虫的热爱，有着亲身体验的法布尔才能写出来。
世界上对昆虫热爱的人很多，但热爱它一生的人也就只有几个；世界上观察昆虫的人很多，但细致入微的观察它的人也就只有几个；世界上为昆虫写书的人很多，但用尽一生之力去为它写作的人也就只有几个。所以说，法布尔是昆虫世界的导游，是众多昆虫的“朋友”，是让我们探索自然的导师，是他把我们引入一个生动有趣的昆虫世界，与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写出一部生命的乐章。
昆虫记初中读后感 篇5
今年暑假，妈妈给我买了好多书，其中有一本《昆虫记》，名字很特别，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要阅读这本书。
翻开第一页，我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家：让—亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品，作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事，是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
书里介绍了许多昆虫的种类、特征、习性，比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。
红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类，可是与其他膜翅目昆虫不同的是，它们好斗，但是视力很差，回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉，而是靠视觉认路的，必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是，书里说把红蚂蚁的路线改了3次，但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的精神，无论出来时的路是多么弯曲，多么危险，它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学习，我知道今后的学习、生活不可能一帆风顺，可能会遇到困难、经历挫折和失败，但是我要向红蚂蚁一样，凭借着坚定不移、不畏困难的信念，迎难而上！
我相信，最终我会走向成功！
昆虫记初中读后感 篇6
法布尔是一位著名的昆虫学家，他从小就喜欢他家附近小山上的一片树林，那里有许多小动物，他常常去观察它们。
泥水匠蜂、樵叶蜂是筑巢生活、产卵的；而黄蜂、赤条蜂、捕蝇蜂、斑纹蜂都把地洞当家居住。蜂的天敌叫蜂螨，是一种昆虫。蜂螨妈妈会把卵产在蜜蜂的洞口，待蜜蜂妈妈回来后，卵会粘在蜜蜂妈妈身上，随着它带入房间。不久，小蜂螨孵出来了，但这时小蜜蜂还没孵出来，小蜂螨会用爪子在蜜蜂卵上挖一个洞，吸食着里面的东西，等脱完皮后，它们就飞走了，而蜜蜂妈妈还不知道自己的孩子们已遭到不幸了呢。
蝉喜欢吸食树汁，它每次能产300~400个卵。蝉破卵后会钻到地下，默默地生活五年，然后它开始挖“隧道”，在天气暖和的时候从地里爬出来，快乐地“歌唱”五周。脱完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性产完卵后也死了。
还有许多小动物，比如：凶残地螳螂、温和的恩布沙、不擅长游泳的水手——石蚕、会杂技的蜣螂、打“灯笼”的萤火虫、五彩斑斓的毛毛虫、各种各样能干的蜘蛛……
一个小小的昆虫世界，生的涉小，活得倔强。一场微妙世界的探索，让我们更加尊重生命，亲近自然。
昆虫记初中读后感 篇7
前几天我读了《昆虫记》这本书，从这本书中我发现了不同的昆虫与它们的生活习性和特征是不同的。
感受到昆虫要建立一个家是很不容易的。
像泥水匠蜂，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂会用牙齿把它衔住，飞回去，在它们的建筑物上再增加一层，这项工作完成后再做第二个泥球。还有蕉叶峰，它们在叶子上转动身体，用剪刀一样的嘴巴剪下来小叶片，它们常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥滩边仔细寻找就能发现这些地道，地道的深处又阴暗又潮湿，因此蕉叶峰只会用靠近地面的那段作为自己的住处。它剪下来的碎叶便派上了大用场。蕉叶峰会用一些零零碎碎的树叶将地道底部塞住。
然后，蕉叶峰会在这些碎叶片建一叠小巢，建巢所需用的叶子要求可高了，它们必须大小差不多、形状还要整齐的碎叶。圆形叶片用来做巢盖，椭圆形叶片用来做底和边缘。
通过这本，我知道了许多昆虫的特征、习性。使我懂得了许多知识。
昆虫记初中读后感 篇8
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
法布尔从小就喜欢昆虫长大他用所有的积蓄买了一个花园里面有：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等
有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为，说：“这孩子大概中了邪！”法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。
一年冬天，他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的`昆虫时，便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了，法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫，进入了“忘我”的境界。
《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
昆虫记初中读后感 篇9
《昆虫记》这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。不过，给我印象最深的，就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已！
读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们小小的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，著名艺人张国荣也在多年前跳楼了。我认为，这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气，苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧！我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人！
啊！真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。我认为，我读了这一本《昆虫记》，简直比读好几本童话书和小说书要强的多。以后，我要听老师的话，多读读历史名著，也许还会有一些不小的惊喜呢！
昆虫记初中读后感 篇10
我看过一本书，叫《昆虫记》。我觉得《昆虫记》这本书特别好看。
《昆虫记》这本书是法国一位热爱自然的伟大科学家、文学家——法布尔先生的一部著作。这部书从出版到今天历经一百多年却一直受到人们的赞叹。
该书主要讲述昆虫世界的神奇和奥秘。法布尔用他充满想像力和感染力的文笔将各种昆虫生动、美丽、聪明、勇敢的特性展现在大家面前。如节腹泥蜂为了给宝宝寻找食物与象鼻虫斗智斗勇，最终通过努力给宝宝们带来 了丰盛的晚餐；砂泥蜂成长的过程；勇敢的红蚂蚁；蜘蛛……一个个活生生的故事仿佛将我们带到了昆虫的世界。我现在说两种昆虫：一个是莹火虫，另一个是蜘蛛。
我先讲讲萤火虫，萤火虫喝露水，吃蜗牛，它在吃蜗牛之前，要先给蜗牛打一针，这一针可以让蜗牛昏睡，然后再把它吃掉。
下面我再说说蜘蛛，蜘蛛的视力其实很不好。蜘蛛是靠听觉来补食，它会再草丛中结网，然后躲在草丛里面，一听到有东西在网上动，就会迅速爬到网上，把粘在网上的昆虫的的血吸干。
以前我只知道有这两种昆虫，不知道它们的习性，通过读这本书更多了解一些昆虫的习性，丰富了我的知识，读书真好！
读过《昆虫记》这部书使我感受很深，连小小的虫儿只有掌握了许多神奇的本领，才能接受大自然的考验，在这个世界上争得生存空间。那么我们做任何事情也要像小昆虫一样，要有恒心、毅力，通过不懈的努力向自己 的理想前进。
装满昆虫的衣袋读后感(模板5篇)
装满昆虫的衣袋读后感 篇1
阅读短文，回答问题。
有一回，我借来两只土铳，里面装满火药。“砰”的一枪放出去，声如霹雷。但是附近树上的蝉却一点儿也不受影响，（ ）高歌。我（ ）试了好几次，结果都一样。经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个聋子。________它不是一个聋子，它的听觉________是非常迟钝的。
不过，蝉的视觉可是超常的敏锐。与一般动物不同，蝉有五只眼睛，它大大的复眼能看清左右的情况，三只单眼能看清头上的空间。这些眼睛会告诉它周围在发生着什么，________有危险逼近，蝉________会立刻停止演唱，然后振翅飞远了。
那么，蝉到底为什么如此喜欢歌唱呢？我想，这只是它表达生存乐趣的一种方式，毕竟每种动物都有它们特殊的表达方式。
1．选择恰当的词填到文中括号里。
连续 继续
2．选择恰当的关联词语填到文中横线上。
如果……就…… 不但……而且…… 即使……也……
虽然……但是…… 一边……一边…… 不是……而是……
3．从文中找出两对反义词写下来。
______________________________________________________________________
4．用“____”画出第二自然段的中心句。
5．短文除了介绍蝉的听觉和视觉外，还介绍了什么？
______________________________________________________________________
参考答案：
1．继续 连续（点拨：“继续”是接着以前的动作或状态进行。“连续”是一个接着一个的.意思。）
2．即使……也…… 如果……就……
3．示例：迟钝——敏锐 左——右
4．蝉的视觉可是超常的敏锐。
5．蝉为什么喜欢歌唱。
装满昆虫的衣袋读后感 篇2
阅读语段，答题。
有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
1．写出下列词语的近义词。
敏捷（）闪烁（）欣赏（）
2．这段话中通过比较写出了甲虫的大小和颜色的美丽。请你仿照这样的写法，用两三句话写出一种小动物的特点。
_________________________________
正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔，（在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。）
1．读读打括号的句子，说说人们为什么用这样的方式纪念法布尔。
__________________________________
2．说说这篇课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”作题目。
__________________________________
参考答案：
1.敏捷（灵活）
闪烁（闪动）
欣赏（赏识）
2.洁白的兔子长着双长长的耳朵，有着像红宝石一样的眼睛。全身毛茸茸的，走路蹦蹦跳跳十分可爱。
1.因为他小时候总喜欢把昆虫捉放到口袋里把袋子放得鼓鼓的,所以人们把雕像上法布尔的两个衣袋做得鼓鼓的，以此纪念他对昆虫研究的迷恋与锲而不舍的精神。
2.因为“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋,珍爱它是法布尔孜孜以求,锲而不舍地探索和钻研的精神的见证,法布尔正是凭着这样的执著精神才成为昆虫学家的。
装满昆虫的衣袋读后感 篇3
《装满昆虫的衣袋》这篇课文，描写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫迷恋的故事。通过描写他对昆虫的痴迷，表现了他对科学的热爱，对知识的渴求。文章的叙述非常简单，通过几个细小的事例写出了法布尔，表现出法布尔对昆虫的喜爱由着迷到痴迷的过程。
课文出现了三个词语：着迷、迷恋、痴迷，课中以此为主线，引导学生理解并区分它们的细微区别。学习了第一件事和第二件事后，学生对于“着迷”这个词语已有很好的感悟，至于“迷恋”的意思，放在捉小甲虫后理解。面对父母的不理解和阻止，法布尔丝毫没有放弃自己的爱好，仍然沉迷在昆虫的`世界里!这就是“迷恋”，已经“恋恋不舍”了，深深地爱上了，已经无法分开了!而“痴迷”呢，则含义更深，从“痴”的偏旁出发，已经着磨了无法自拔了才叫痴迷;而课文中主要是指时间之长，从童年到壮年直至白发斑斑的老人，法布尔始终沉浸在对昆虫的研究中，正是这种坚持不懈的执著精神，使法布尔由“虫迷”而成为了“科学家”!
在教学时，我让学生朗读、讨论文中哪些语句表现了法布尔对昆虫的着迷。学生答案丰富多彩，他们不仅找到有关语句，还说出了合情合理的原因。我针对这些重点句子指导朗读，读出法布尔对虫子的喜爱之情，读出父母责备的语气，读出法布尔不情愿地扔掉小虫子的难过心情。学生受到强烈的感染，入情入境，读得感情充沛，引人入胜。
装满昆虫的衣袋读后感 篇4
阅读课文片段，按要求答题。
八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。[他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界]：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬（hē），真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。[他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏]。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
1、在下面带[]字的正确读音下面画“——”。
[蠕]（nú rú）虫
[掠]（lüè nüè）过
[塞]（sāi sè）满
2、照样子仿写。
例：（漂 亮）的（螺 壳）
（ ）的游鱼 五彩缤纷的（ ）
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
3、读画“~~~~”的语句，写出自己的感悟。
__________________________________________
4、法布尔的衣袋里可能装有：______、______、______、______、______。
“塞得鼓鼓囊囊的”说明____________________________________。
参考答案：
1、rú lüè sāi
2、来回穿梭 蠕虫 金属光泽的小甲虫 彩色的石子
3、法布尔对昆虫非常迷恋，珍爱。
4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛
法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫
装满昆虫的衣袋读后感 篇5
课文记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，通过两个具体的故事表现法布尔从小对昆虫入迷的程度。课文通俗易懂，富有童趣。
《装满昆虫的衣袋》中描写法布尔珍爱小甲虫的一个段落：法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。在教学时，我指导学生从“放进”、“包上”、“装进”、“打算”和“欣赏”这些动词中想象出法布尔不同的动作，再把动作连贯起来，再现法布尔捉小甲虫的有趣情景。这样，学生对课文的理解自然就加深了。然后我再以其生动的讲解，富有感情的朗读来引导学生展开想象，学生在阅读课文时就能再现出生动的画面，产生如临其境的感觉，从而，为更好地理解课文内容打下了良好的基础，也能使学生养成良好的再现课文内容的习惯。
在学习活动中，学生除了从插图中感知事物，展开想象以外，另一条重要途径就是通过课文中的.语言文字去感知形象画面，展开想象。因此，在语文教学活动中，更要重视借助课文内容，通过词句再现画面，教给学生想象的方法。再现，就是根据课文文字，在头脑中勾画出所描绘的有关人物、事件、情景等。它是学生想象能力发展的表现。课文中讲了法布尔的这样一个故事：法布尔三天前发现了一种会唱歌的虫子，他花了三天的时间在田野里寻找，终于找到了这位“歌唱家”，它的名字叫纺织娘。在父母因为找不着法布尔而万分焦急的时候，法布尔突然大叫“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”学生读出了法布尔油然而生的喜悦，“妈妈，我在这儿呢！”一声一声，动情不已。
课文中还有一个故事，讲法布尔为了逮一只飞行速度相当快的小甲虫，动作简直比小甲虫还要敏捷。我请了一位平时行动敏捷的学生来读这段话，学生联系自己的个性特点，读出了自己的感受，读得兴趣盎然。当法布尔带着满满两口袋宝贝甜滋滋的回家时，却遭到了父母的一番训斥，这一段责骂的对白学生分角色读起来真是感触颇多，那样的严厉，那样的怒气冲冲，学生从这样的责骂声中体会到法布尔的锲而不舍，持之以恒。
语文教学要尊重学生独特的感悟、体验，学生对课文文本的见解主要源于多读书。教师要舍得花时间让学生去读，创设出一种想读就读，会读就读的场面。不读熟不开讲；要找准可读处让学生联系生活读出自己的感受；要精心选择读的形式和方法，齐读、个别读、分角色读、引读等，根据读的内容和时机灵活运用，使学生始终处于一种积极兴奋的读书状态。
在教学中，让学生参与教学过程中的评点、争论，不仅能发展学生的口头语言，而且能提高他们的思维能力，更重要的是提高他们分辨真假、判断对错的能力，学习的主体地位得以体现。可采用学生评价教师，学生评价学生，学生评价教材等方式。在这堂课的教学过程中，我觉得老师可以让学生参与评价。如评价学生的朗读：你觉得他读得怎样？听了他的发言，你想说些什么？
评价教师朗读：你认为老师读得怎样？你能帮帮老师吗？
评价教材：文中哪些词用得好？好在哪里？把评价学习的主动权交给学生，充分体现教学的“平等对话”，发挥学生的主体作用。
活法读后感8篇
以下内容“活法读后感”是教师范文大全从网络收集整理的，优秀的书籍能够让我们阅读过后充满力量。读后感就是记录这些看法和见解的最好方式，这对我们的帮助很大，欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考！
活法读后感【篇1】
《活法》是中国作家余华创作的一部小说，小说通过描绘主人公的成长历程，讲述了一个农村少年在艰苦生活中艰难求索、奋发向前的故事。这部小说以其深刻的思想内涵和生动的叙事风格，引起了我极大的共鸣和思考。
《活法》以时代背景的变迁为线索，以李冰洁这一普通农村少年的成长经历为主线，展现了现代中国农村青年形象的变迁。他生活在一个物质匮乏、知识贫乏的环境中，却依然保持着崇尚真理、追求进步的精神。小说通过李冰洁与外界不断接触，不断学习、思考，最终实现自己的人生价值的过程，让我深刻地感受到了一个人在不断奋斗中成长和进步的重要性。
在小说中，作者通过描写李冰洁对于知识的渴望和追求，表达了知识改变命运的理念。在一个旧式学校中，李冰洁主动请教老师，不辞辛苦地学习各种国内外的名著和文化知识。他并没有因为困境而退缩，而是积极主动地去寻求知识和真理。我从中得到的启示是，只有通过不断地学习和接触，不断积累知识，我们才能够改变自己的人生状态，实现自我价值。
此外，小说还通过描写李冰洁在艰难生活中的执着和坚持，让我深受启发。他身处困境，面对艰辛的农村生活和农民工的命运，但他从不放弃，并始终坚持自己的梦想。他通过各种方式努力工作，希望通过自己的努力改变家庭的状况，让自己和家人都能过上好日子。他的坚持和努力让我明白了，无论身处何种困境，只要有梦想和追求，就应该坚持不懈地努力，相信自己的能力和价值，去实现自己的理想。
《活法》读后让我对生活有了新的认识和思考。在这个世界上，我们每个人都有着自己的人生轨迹和价值，面对困境和挑战，我们需要时刻保持积极向上的心态，相信自己的能力和潜力。无论是追求知识、还是实现个人梦想，我们都要学会通过坚持和努力去追求，相信自己的实力，拥抱未来。
通过阅读《活法》，我不仅重新审视了自己的人生态度和价值观，也对那些奋斗在困境中的人们表示深深的敬意。他们的努力和付出在我们的生活中无时无刻不在发生，他们用自己的坚持和行动为我们树立了一个信念，即只要我们有梦想和追求，无论生活多么艰难，只要我们坚持不懈地追求，一定能够改变自己的生活和命运。
总之，读完《活法》后，我对生活和努力有了更深刻的理解。这本书以细腻的铺陈、真实的情感描写和深入人心的思想内涵，让我在阅读的过程中不断思考和领悟。它不仅是一部描写农村青年成长的小说，更是一部呼唤努力奋斗、追求真理和进步的精神之作。读完《活法》，我鼓励自己要勇敢地去追求梦想，用自己的努力去改变生活，活出自己的每一天。
活法读后感【篇2】
摆正心态、让人生“活”出彩
写给刚踏入社会的毕业生
不久前的我们，还在校园里——或在林荫小道上听着**漫步、或与朋友三三两两聚会玩闹、或与情侣躲在角落里亲密缠绵、或在游戏的世界里肆意厮杀——过着无忧无虑的生活。而现在的我们，却不得不只身一人，远走他乡，为了生活辛苦打拼。突然的变化使许多人无所适从。
钱不够花、朋友不在身边、住宿太差、饭菜难吃、气候不适应、工作太累、同事难搞、老板太抠...... 这些在学校都不会发生的事，突然一下子全都出现了。我们在学校期待的东西-cbd商务区、高端办公楼、空调办公室、咖啡、下午茶
一个也没有出现！
巨大的差距粉碎了我们的梦想，浇灭了我们的激情。艰苦的环境和可怜的工资使我们吟，沮丧和怨恨。于是日子过得浑浑噩噩，工作得过且过，一复一日陷入万劫不复。
然而，如果你看看那些所谓的成功人士走过的道路，他们中的大多数人都遇到过类似的经历，其中一些人甚至比这还要糟糕上千倍。而最后他们却能取得令人瞩目的成就，归结一点，其实很简单——他们在困难与考验面前摆正了自己的心态。
被称为日本“经营之神”的稻盛和夫就是个很好的例子。年轻时候的稻盛和夫家里贫穷，诸事不顺。初中入学考试不及格，然后染上了肺结核。
好不容易从鬼门关逃过一劫，又遭遇高考失利，进入一所地方大学。虽然学业成绩优异，但毕业时正逢经济萧条，难以找到工作，就业测试屡屡试败。我在老师的帮助下进了一家工厂，但我发现工厂很破旧，管理混乱，面临破产。
还有比这更糟糕的吗？但他并没有怨天尤人，而是将精力投入工作，全身心投入研究中，这种忘我的工作慢慢有了成果，又促使他更加努力的工作，于是又产生了更多的成果，由此进入良性循环。后来，他先后创办了京瓷和kddi，并带领这两家公司跻身世界500强。
我们刚进入社会，确实遇到了一些困难。但与稻盛和夫先生的经历相比，我们是非常幸运的。我们还是应该抱怨，还是应该抱怨？
摆正心态，将精力投入到工作之中，把握机会，刻苦钻研，命运就会在不经意间被改变。
有很多人总是抱怨自己的命运不好，认为别人轻易就能得到的自己就算拼了命也不会得到，因而意志消沉，愤世嫉俗。然而这些人从来就没有真正的努力过。
人的命运的一部分出生就已经决定了，因为天下的父母不可能都是一个样，然而命运的另一部分是由我们自己决定的，这一部分才是决定命运的关键。如果你想改变这部分命运，你必须付出足够的努力，因为没有人能随随便便成功。
当京瓷还是一个不知名的小工厂时，它为自己设定了一个非常高的目标，并以100%的努力实现了这个目标。第一次接到ibm的订单，其要求极为苛刻，几次试验都不成功，就在快要放弃的时候，稻盛和夫问自己：我们真的竭尽所有的努力了吗？
经过反反复复无数次的试验，终于做出了满意的产品，于是名气大噪，订单源源不断。京瓷竭尽了所有的努力改变了自己的命运，如果我们也竭尽所有努力，一定也能。
有些人努力工作，他们改变了自己的命运；有些人不努力工作，他们还在抱怨。
我们想做自己命运的主宰者，那么就先摆正心态吧。
摆正心态，让人“活”出彩。周能
活法读后感【篇3】
作为一个叱咤风云的企业人，不难想象，稻盛和夫先生是令人敬畏的，但是，读罢其的《活法2》后，又更能切身体会到，那种和蔼可亲老者的话语，向我们讲述其走过的人生故事，读过这历经风霜总结出的人生感悟，感触很深。
全书内容，围绕着成功一词展开论述，首先，稻盛和夫先生根据其多年而来的人生感悟，总结出一套特色的成功方程式。其次，又根据自己多年的企业管理经验，阐述企业的成功经营之路。呈现理论的同时，并兼具事例，给人警醒的认识。
正如书中所说，越接近真理，道理越简单。《活法2》整书所讲的，浓缩下来，给我印象最深的，就是两个词，一个是态度，另一个是热情。
成功方程式里，稻盛和夫先生用一个简单的公式来描述成功，认为成功就等于能力乘以努力乘以态度。以前曾听到别人说，成功就是完美的细节积累，也有人说，成功就是一种积极的态度，前者更注重的是能力和努力的结果，后者则主要认定必须要有好的，积极向上的态度，综其二者，也更验证了稻盛和夫先生关于成功方程式的描述。在能力、努力和态度中，稻盛和夫先生明确指出了态度是三者中最为重要的，积极的态度，能指引人前进的方向，方向正确了，能力和努力的成效，才能获得世人认可的成功效果。确实，罗宾汉式的人物，没有了正确观念的指引，谁也不会认为你是英雄侠盗了。
企业经营方面，稻盛和夫先生总结出七大经营原则：利润，野心，真诚，力量，创新，乐观，决不放弃，并在这些经营原则中，提炼出热情作为七大原则的核心。认为热情就是成功之钥，管理者和员工，必须都具备足够的热情，员工，用你的热情让主管充满动力，主管，用热情点燃部下的心，如此以往，整个企业才能做大做强，才能永葆活力，在困难面前，才能拥有足够的动力，去释放出巨大的能量化解各种难题。是的，任何企业，都不想做一汪平静的死水，清风吹不起一丝涟漪，热情，就如同星星之火一样，放在本已枯萎干裂的草丛中，才能起到燎原之势，每一名企业员工都把这个当做自己的行为标准，用热情去感染身边的每一位同事，用热情去面对每一件事情，相信，有这样一群激情活力的队伍，没有哪个企业会做不好！
成功，贯穿于一书的始终，稻盛和夫先生总结出这一成功标准，这种标准，是哲学，启迪世人；这一标准，也是方向，指引着前行的路。放诸四海皆准，这，是我们应该去接纳的。
写到这，态度和热情这两词一直在我脑海中打转，到底孰重孰轻，怎么样去将其运用到自己的工作中？久想便知晓了，积极向上的态度加火热激情的心，就是我该去付诸实施的。
活法读后感【篇4】
活法干法读后感 （一）
看了《干法》《活法》这两本书之后，我陷入了沉思。目前，我的工作有些问题。如何在工作中找到突破口，让自己的工作做的更好？我也想在这两本书中找到答案。 “如果想做好自己的工作，首先要喜欢自己的工作、就强制喜欢上自己的工作。
只有这样，我们才能充分发挥工作的潜力。”这是稻盛和夫在书中告诉我的，这句话是最触动我心灵的话语。
仔细读了稻盛和夫的《干法》《活法》我的思绪被他点拨开来。这位有着“日本经营之圣”称号的老人，将他至真至诚的工作真谛写入《干法》书中。我被书中的问题所吸引：
为什么要工作？如何投入工作？怎样才能出色的工作？
两本书中的朴素语言勾勒出了稻盛老人和夫老人的人生哲学。心态、激情、 坚持 、目标、创造！这些成就了他的传奇一生。
埋怨、烦躁、牢骚等等这些消积的情绪不能给我们的工作带来帮助，只会让我们意志更加消沉，平平庸庸度过每一天还不如尽自己最大的努力工作，抱着积极乐观的心态去工作，用自己的辛勤来给自己创造机会。让自己从平凡到非凡，也许正是那一刻的事情。
当工作遇到困难时，一定不能放弃，放弃了就等于前面所做的一切都白做了；当工作进展顺利时，就要直率地表达出工作中所获得的欢乐； 激励自己继续努力工作获得更多的快乐；当工作做到有人表扬时，就要诚心的表示感谢。做前进路上的精神食粮，继续投入工作。在工作中总是为自己设定一个高目标。当目标实现时，继续这样做。
我们要勇于创新，敢于走别人走不到的路，相信每一件事都能有创新的阶梯，对身边的每一件大事、每一件小事都充满热情。只要我们相信，一切皆有可能。
我认为稻盛和夫先生的成功离不开他坚信工作可以锻炼人性，磨砺心灵。他认为工作是人生中最光荣、最重要、最有价值的行为。 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，就是要求我们锻炼自己的人性，磨砺自己的心志。稻盛和夫热爱工作，全心全意。
他说“只有这样才听到产品的声音，才能用心观察产品的细部，才能自然而然地明白问题和差错的原因所在”。稻盛和夫说：成功要不断树立高目标并付出不亚于任何人的努力，要废寝忘食，朝思暮想。
创建一流本科院校，使我们的总体目标。为了达到这个目标，我们不能投机取巧，不能急功近利。我们只能三思而后行，不断优化我们的办学水平，不断增强我们的核心竞争力。提高学生的满意度是我们的具体目标。让学生满意，让家长放心是我们的责任。
稻盛和夫的活法很简单，人只要坚持真理活着就很简单，其实真理并没有人们想象的那么深奥，我们牙牙学语的时候就有人教我们真理，“不说谎、不给别人添麻烦、真心诚意为别人、不贪心、不自私自利”，这就是做人的基本真理，这些看似简单的道理确是指引着稻盛和夫成功经营两家世界500强企业和令人称道的生活和行事的准则。稻盛和夫每天都问自己工作和行动的动机和目的。他坚信，坚持真理是克服困难、取得成功的强大动力。20世纪80年代中期日本的通讯领域一直由国营事业的日本电电公社独占，日本的通讯费远远高于其他国家，当时**已经允许民间资本进入通讯事业，但是面对长期垄断的强大对手，面对巨额的投入，当时没有企业愿意进入。
此时稻盛和夫也陷入了一场思考，每晚睡前他都在扪心自问“你真的是为全民着想，全然不带半点个人利益吗？是不是基于想受人瞩目、出风头的想法？”经过一段时间的思考，他彻底想明白了，他完全相信自己不带杂念，从而坚定信念要进入通讯领域，着手创立kddi目的是为了让全民享受费率减低的好处， kddi成立后取得了意想不到的成功，当别人问起成功的原因时他回答总是：
只能归功于一个为国民尽力、毫无私心的动机。
从这个故事中，我们想到了我们的工作。当工作遇到这件事时，我们能不能做？我们也扪心自问一下我们的动机。在日常管理中，我们是不是从学生的角度来思考？
学生是不是认同我们的做法？学生有什么问题，我们没有考虑到。收到学生的**后，是第一次帮助学生解决问题吗。
我想只要我们用心对待学生，我们的事业一定会蒸蒸日上，学生的满意度也会逐步提高。真理是永恒的法则，经得起时间的考验。生活方式多种多样，但最简单、最正确的方式是追求真理，坚持为学生和学校服务的理念。
《干法》一书教导我们，首先要喜欢并爱上自己的工作、改变自己原有的心态、不管工作差异、职位高低。都必须喜欢上，就如你喜欢女孩子一样喜欢，爱上了，她在你心中就是最美的，旁人无可取代。当工作遇到困难时，一定不能放弃，放弃了就等于前面所做的一切都白做了；当工作进展顺利时，就要直率地表达出工作中所获得的欢乐；激励自己继续努力来获得更多的快乐；当工作做到有人褒奖时，就要诚心的表示感谢。
把这种快乐和情感作为前进道路上的精神食粮，然后继续投入到艰苦的工作中去。从现在开始为自己设定一个高目标。当目标实现后，继续更新和增强目标，等等。我们要勇于创新，敢于走别人走不到的路，相信一切都还可以有创新的阶梯，充满热情地对待身边的每一件大事小事，只要信念还在，梦想还在。
活法读后感【篇5】
从书中我学到了人对待从事的职业要做敬业精神，尽职尽责一丝不苟，认真地做好这份职业，没完成不松劲的劲头，好多时候有的人在想这又不是我份内的工作我没必要去做什么的，但有时别人做了就在不经意间得到了成长和进步，得到了提高。
专注于当下的工作，工作才能体现一个作为人的意义，和为什么而活着，和价值的体现，很多时候人并不知道当下主要去干好什么事，按照现在进行时的事，有的人不珍惜当下所做的事，脚踏实地一步一个脚印，去完成好当下的事。
工作中磨练自己，每天都要反审自己的言行举止，每时每刻都要观察自己的言行是否是对的还是错的，错了怎么去改正，要常常想着怎么去磨练自己的心性，或想着自己需要磨练做更好的自己，对世间对社会有用的人，不去做损人利已的事，要常常去为他人着想，常常要想着吃亏是一种福报，就算现在别人看不到但神灵能看到的，坚持下去总有一天会感动到神灵的。
活法读后感【篇6】
其中，态度是最重要的，因为它有方向，
曾经，松下幸之助先生在给几百名中小企业家做的演讲中，提到了著名的“水库式经营”。未建水库的河流，遭逢大雨，就会引发洪涝，而连日干旱，河水就会枯竭。
因此要建水库蓄水，使水量保持在一定范围之内，免受天气和环境的影响。企业经营也一样，景气时要为萧条期做好准备，经营应该留有余裕。
下面顿时开始埋怨“如能实现水库式经营，当然很理想，但现实是做不到。怎样才能做到，如果不教我们具体的方法，说这些有什么用呢?”面对这个问题，松下先生也只能面露苦笑：“那方法我也不知道，尽管不知道，但必须要建水库，你必须得这么想。”以前，对于这种回答，我一定会失笑并失望，但读过《活法》之后，我才真正理解了这句回答的意思。
以前上课也听老师讲过，每年会有很多人，专门花大量精力，想尽办法来和巴菲特吃饭，向他请教投资的秘诀，其实他的回答很简单：1.找到一支价值被低估的股票，2.把它买进来，3.等价格上涨后，再把它卖掉，
可能大家一直觉得这是废话，但事实上，这就是人家投资的过程，至于怎么找到那支被低估的股票，世上是没有万能的.办法的，只能凭借自身的经验和经历来处理。
我们一直觉得自己什么道理都明白，但在实际工作中，我们真的能时时提醒自己，要建水库，要建水库，要建水库吗?事实上，我们只是表面说说，要建水库，工作起来，就忙于其他，而把这重要的东西遗忘了，只有一心坚定地要建水库，才能真正从紧张的资金中留出余裕，建成水库。
3.不仅自己的一生是不断精进的一生，别人的一生也是不断精进的一生。
对自己，要看到自己努力的成果，和需要继续改进的不足。对别人，也是一样，不能总拿别人的过去说事。看到别人的进步，我们也需要认可。
4.天天付出不亚于任何人的努力。
以前上课的时候，还不能理解有些科目的作用。虽然思考也是很重要。但其实自己还不完全具备判断一些事情的能力，就像一次副院长批评逃课的同学一样，你们还不具备判断什么课对自己有用的能力，给你们开的每一门课，都是经过老师仔细考虑过的。所以现在要做的就是，努力努力再努力。
活法读后感【篇7】
真心：认真的心。做人要认真，认真地做出人生的每一次选择，认真地抓住人生中的每一次机遇，以认真的态度去面对学习与工作，你的梦想就会实现。
诚心：诚实、诚信、诚恳的心。做人要诚实，做事要讲诚信，欺骗他人的同时就是在愚弄自己的人生，不要受目前社会一些不良风气的影响，以诚信为本，才是成就事业的基础，特别是我们青年人，诚实讲信用是我们走好人生路的最好保障。
虚心：谦虚、谦逊的心。长大后，我们应该谦虚，善于倾听别人的意见，时刻注意自省，不断纠正人生道路上的偏差。
那么善于听取他人意见并不只是简单的听，而关键在于谦虚的学，能够放下自满高傲的姿态、虚下心来听取别人的意见，谦虚学习他人长处弥补自身之短。
恒心：持之以恒、坚持的心。把平凡华为非凡的是“持续”、“要坚持到底才能有意义”这是稻盛和夫先生总结出的道理。
只要你肯付出就会有所收获，如果我们能够十年如一日、持之以恒地去钻研我们的本职工作，凭借我们一股傻劲、干劲去面对工作中的难题，相信就不会存在我们攻克不了的难关。持之以恒，坚持到底，很快你就会成长为岗位上的专家型员工。
爱：是指一颗善良的心，无私的心，即善待他人、学会感恩的心。我这里所说的善心、利他之心不单纯的是指人性的善良，更重要的是想说明做人要把“给予”之心放在首位的道理。
当我们觉得周遭的一切对自己不公平、不优待的时候，应该想一想我为我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事，乃至于我所就职的企业都给予过什么，做过什么，贡献过什么，而今天我们所拥有的一切是否都是理所当然的，是否都是我们努力付出所应该得到的回报呢。作为青年人应该学会感恩，学会拥有一颗利他之心，要勇于奉献，勇于给予，要知道给予也是一种幸福。
二、如何做事
在《活法》这本书中提到的最多的是“人生·工作的结果 = 思维方式x热情 x能力”这个方程式，即人生和工作的结果都由以上三个要素构成的。上面讲到的积极向上的心态转投到工作当中就是“思维方式”这个词，思维方式是正值，三者相乘的结果就是正值（热情和能力有高低、思维方式有正负）。也就是说，如果一个人有热情、也有能力，但是思维方式是消极向下的，结果只能是负值。
关于热情，现在大多数人的态度是得过且过，不是立功，而是从容不迫。这也是可以理解的，一个人在一个工作岗位上干的时间长了，就会形成惰性，我认为最好的状态是在形成惰性之前可以在工作岗位上有所提升，这样可以让自己一直处于挑战的状态。关于思维方式，说一千，道一万，我觉的用两个字表达就够了，即“负责”，避免“利己”的思维方式，按时完成自己分内的工作，坚守自己的岗位并且要与人方便。
关于能力，我们每个人都有自己的特长，越早认清自己的能力、清楚自己适合的工作环境就越有利于避免自己工作中走弯路，要在认识自我的基础上，扬长避短，持续开发自己的能力。
在工作中，我们应该能够正确地理解工作的意义。获得生活的报酬确实是工作的基本功能，然而并非全部意义，工作最重要的意义就在于让我们在社会上找到属于自己的位置，让我们在创造价值的过程中获得真正的幸福与快乐。因此，从表面上看，我们取得了一些成就，实际上，我们的工作取得了成就。
“今天比昨天更好，明天比今天更好，为此，不屈不挠地工作、勤勤恳恳地经营、孜孜不倦地修炼，我们人生的目的和价值就是这样确确实实地存在着。”
实际工作中要大胆思考，小心准备，要成就事物、实现想法，必须做到构思处于乐观，计划本于悲观，实行基于乐观。这是稻盛和夫先生告诉我们的工作方法。但我们往往在开展工作时，总是上来就悲观谨慎，使自己丧失了信心，而在处理工作中所遇到的问题却又思考简单、行为草率，造成工作中的问题曾出不穷。
读过这本书后，我认识到有必要及时调整自己的工作方法，在工作中遇到问题时，首先以乐观的态度去面对，然后精心准备、细心策划、谨慎部署的态度去规划，最后以饱满的热情、必胜的心态来完成工作。善于积累，循序渐进。他善于总结每一点工作，学习和积累成功经验，循序渐进地开展工作。
把精力投入到工作中去充实每一天，日复一日地积累，会使梦想成真。
三、如何管人
对于如何管人这个方面，自己是一个刚刚进入社会的“菜鸟”，阅历十分的有限，对于这部分的内容还不能很好的掌握，以下内容主要是总结，但没有太多的感受。稻盛在《活法》中说：“领导的“德”要高于“才”。
明代思想家吕新吾《呻吟录》明确提出：“深沉厚重是第一等资质；磊落豪雄是第二等资质；聪明才辩是第三等资质。如果按重要性排序，他们是个性第一，勇气第二，能力第三。
”德高者升官位，功多者厚俸禄，重要的领导职位一定要有人格高尚的人担任，有功绩的人予以金钱奖励就行了。我认为作为领导者，我们必须做到以下几点：
第一，要以身作则，以德服人。领导者自己首先要学会做人，然后才能去管人，因为一个人品好、能力强的管理者才能够得到员工的尊重和敬仰，这样他的指挥才有说服力。
第二，就是要贴进员工、走入员工心中，缩短领导与员工之间的距离，掌握他们的兴趣爱好，因人而宜地制订方案，绝不能一味地复制。从而使员工在工作和生活中感到安心，减少离职率。
第三，要善于发现员工的情绪。在实际工作中，我们发现员工的抱怨、不满，很大一部分由心情造成，当然也有很多事工作原因造成的，他们也可能会在自己的状态中体现，那么关注你下属的状态，能够及时了解他们情绪上的波动，正可谓“良言一句三春暖，恶语伤人六月寒”，作为管理者，一旦发现员工的情绪问题，就不要吝啬自己的言语，及时真诚的与他们进行沟通，帮他们解开心结。这样才能增进彼此之间的关系，赢得员工的信任，找到更多的千里马，促进企业的发展。
稻盛之所以能够成功，很大层面上是他坚持了那些已经为我们所遗忘的最基本的为人准则，以一颗单纯的心，唯一的思想去做每一件事，不被杂念打扰，不被困难吓倒，秉持着坚持的信念，直到胜利的到来。
1997年，65岁的稻盛和夫身患胃癌，手术后宣布退居二线，只担任名誉会长，并正式皈依佛门，将大部分时间用于慈善事业和到世界各地演讲。所以书中的后半部还有很多关于人性、心灵和宇宙的大智慧，涉及到很多佛学的理论，自己还参不透，所以这里只对我比较感兴趣的地方进行罗列。
他根据自身经验总结出以下“六个精进”这六个精进分别是：
（1）付出不亚于任何人的努力
比任何人更多钻研，而且一心一意保持下去。如果有闲工夫抱怨不满，还不如努力前进、提高，即使只是一厘米。
（2）戒骄戒躁
“谦受益”是中国的古语，谦虚之心能召来幸福、净化灵魂。
（3）每天自我反省
每天检查自己的行为和精神状态，是否只考虑自己的利益，是否胆小行为，自查自纠，努力改正。
（4）感谢生命
只要活着就是幸福，培养对任何细小的事情都心怀感激的心性。
（5）行善积德
“积善之家有余庆”，提倡行善、积德，特别注意要有同情心，行善积德有好报。
（6）摒弃掉感性所带来的烦恼
不要总是忿忿不平、杞人忧天、自寻烦恼。相反地，为了不致事后后悔，更应全身心地投入。
他提出所谓参悟就是提高心智。心智磨炼的最终、最高境界就是参悟。所谓开启参悟的方法，就是释迦牟尼所提倡的“六波罗蜜”。
所谓“六波罗蜜”，是指在佛道中，为了一点点接近醒悟的境界必须进行了菩萨道。即为了磨炼心智、提高灵魂不可缺少的修行。主要有以下六项：
（1）布施
具备为世间为他人的利他之心。为了他人的利益，对他人有同情心。人们需要有意识地培养这种精神。
所谓施舍，一般是用来表示施舍的意思。本来指即使牺牲自我普济众生的意思。即使你做不到，你也应该有一颗善良的心。
由于有对他人怜悯之心，人类才能提高自己的心智。
（2）持戒
说的是一个人所不可为的恶行，强调遵守戒律的重要性。正如已经讲到的那样，人类是各种各样烦恼的载体，很难离开欲望、愚痴、愤怒三大毒素。所以必须自我抑制这要烦恼，控制自己的言行。
抑制贪婪，猜疑，嫉妒，愤怒和仇恨。。。这些烦恼和欲望是为了遵守戒律。
（3）精进
全心全意地处理任何事情都意味着努力工作。所谓努力，我认为必须是“不服输于任何人”的精神。通过前言中介绍的二宫尊德的例子就可以知道，只有这样的努力精进才能提高心智、砥砺人格，古今中外伟人们的人生就如实地证明了这一点。
（4）忍辱
不屈服苦难、忍受苦难。世界上的生活，波涛汹涌，将遇到各种各样的苦难。然而，只有不屈服、不逃避、不屈不挠、努力工作，才能锻炼我们的心灵和人性。
（5）禅定
在喧嚣、忙碌的社会里，我们常常被时间追逐，没有时间去深思，每天都匆匆忙忙。尽管如此，还是有必要每天至少冥想一次，
宁静地凝视自我，集中精神，安定摇荡迷乱的心。不一定打禅或冥想，在繁忙的工作中，抽出一点时间，使心灵宁静很重要的。
（6）智慧
通过以上布施、持戒、精进、忍辱、禅定五个修养的努力，就可以达到宇宙的“智慧”，即参悟的境界。那时，我们可以接近制约天地自然力量、控制宇宙的真理。换句话说，释迦牟尼的智慧。
神、佛或者宇宙意志并不是爱做过什么的人，而是爱努力做过什么的人。想做没有做成，对自我能力没有达到自行反省，而且从翌日起又孜孜不倦继续努力，这样的人才能得到拯救。
他认为人的心脏有多重结构，有多个同心圆组成。从外层说起：
（1） 知识获得的知识与伦理；
（2） 感性负责五种感官或感觉的精神功能；
（3） 本能-为了保持身体的欲望；
（4）灵魂——是围绕在真我之上的现世的经验与孽；
（5） 内心深处真正的我，才是核心。充满真、善、美。
稻盛和夫先生是个哲学家，他运用了哲学思想于工作之中，并深究儒家道家哲学，以诚山为本，创造了事业的辉煌，体悟到生活的真谛；他是一位禅师，托钵、布道、秉承“六波罗蜜”，即布施、特戒、精进、忍辱、禅定及宇宙的智慧而修行；他将其一生悟到的企业经营的原理原则、安身立命的哲学，娓娓地说给世人，让人们修炼灵魂、崇尚美德。他一生充满传奇。他不平凡的经历造就了他不一般的哲学思想，而所有的这一切，都浓缩在他的著作《活法》之中，向我们讲述了人生真理，为我们解开了许多心结，解答了令我们感到困惑的问题，对我的影响很大。
今后我将一边学习，一边实践，把工作看成“修行”，成就更加美好的自己。
活法读后感【篇8】
《活法》，作者稻盛和夫是日本战后经济的传奇，除每一个人的人生活法之外，企业和国家，甚至社会、全人类的生存之道也包括在《活法》所阐述的范围之内。提供了《活法》读后感，一起来看看吧！
活法读后感1九月是公司文化月，除了安排丰富多彩的文体、娱乐活动，公司还为爱好读书的员工们精选了一本读物，那就是稻盛和夫先生的《活法》一书。作为他们中的一员，让我简单介绍一下这本书以及读完后的感受：
首先，我向大家阐明一下书名“活法”的意思。“活法”是美国现实主义法学针对传统法学独尊“纸面上的法律”提出的概念。生活法是支配社会生活本身的规则，也是构建社会法律秩序的基础。
一句话，活法，就是社会生活的法则。
稻盛和夫是日本人，但这个日本人很强大。27岁创办京都陶瓷****，52岁创办第二电子****，均跻身世界500强。他是日本四大“经营之圣”中年龄最小的一位，另三位分别是松下、索尼、本田公司的创始人。
稻盛和夫的这本《活法》曾被誉为“日本21世纪励志第一书”，他将企业的活法转引到人的层面，通过**人最基本的伦理观和道德观，阐述普通人的“为人之道”和企业的发展之道。他认为，一个企业生产出的产品质量高低，在于这个企业的人有没有亲近产品，有没有在悉心地照料产品中听见“产品的私语”。《活法》**了一个命题，那就是人生的真理和活着的意义。
初读《活法》，有眼花缭乱之感，继而犹如沐浴春风、灵魂得以洗涤——他的哲学思想多面开花，却一脉顺承，给人极大地启发，醍醐灌顶不过如此。
活法一书分为序言和五个章节，序言告诉我们人生的意义在于磨练灵魂，人生真理在勤奋工作中领会，改变思维方式，人生将发生180度转变等等。五个章节则分别告诉我们如何实现人生的理想，从原理原则出发考虑问题，怎样磨练灵魂、提升心志，以利他心度人生有何好处，人生的正道是与宇宙潮流协调和谐。
他指出热爱是点燃工作激情的火把。无论什么工作，只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心，而且会产生向下一个目标挑战的积极性。成功的人往往都是那些沉醉于所做事的人。
总而言之，这是一本能够指引方向，阐明真理，开拓思维，激起斗志的好书，希望大家闲暇之余可以借来一看，很有裨益。
活法读后感2《活法》一书，是日本经营之圣稻盛和夫先生对他的生命哲学的讲述。我一口气读完，身心踊跃。书中的句句都从呕心沥血的实践中来。文字平实无华，但是撼动人心。
可以感觉到，稻盛先生是一位在生活实践中努力践行佛教智慧的典范。由此可知，佛教不是消极的避世，而是要精进创造“庄严国土，利乐有情”的事业。稻盛创办和扩张企业的过程，就是他坚持勤勉完善人格的宗旨，以做人为本，在人生的每一刻都经历着佛教智慧的过程。
一个从事伟大事业的人，其实心里有最简单的人生观。稻盛和夫认为，为人就是要坚持做人最基础的规范，坚持行善。对身边人，对社会，扩大到对整个世界心存利益之心，并且孜孜不倦、不畏艰难地去实践这种善意。
生命的价值就在这种实践中展现。企业经营之道很简单，“不是公司的利益或面子，而是对社会或人类是否有益”。尽管资金十分充裕，但是他拒绝投资房地产赚取浮财，因为“只有自己辛苦赚取的钱财才是真正的利益”。
乃至大到国际事务，也是“大道至简”。日本不能为侵略别国而真诚道歉，因为有太多复杂的想法。如果你做错了什么，你应该真诚地道歉。这是一个简单合理的表达。
这样直心去做，一切都很简单。世界各国出现**争端，那是因为有国界，于是有了在此基础上的国与国的争夺。如果统一货币和政策，整个世界成为一个国家，问题就会迎刃而解。
稻盛和夫崇尚“化繁就简”，这是禅意的表现。
稻盛认为，思维方式、热情和能力是实现人生价值的三个基本素质。道德是重而稳的，一切努力的方向都不会偏离。其次，有锲而不舍、废寝忘食的激情。
最后是能力。他认为，思维方式是根本的。那就是，始终把稳立身的基本道德。
黄光裕们不是缺乏经营的热情和能力，而是最简单的方面被忽视了，那就是，做一个有道德有正义的人。
在他的书中，你可以读到真正的谦虚和纯洁。作为两家全球500强企业的创始人，稻盛和夫仍然保持着自制力，个人享受也被控制在最低限度。并且时时在反省自己，“是否还有些许的私心”?
在他看来，能力和智慧是用来造福社会的。他能用他小小的身体享受多少？这种实践是自我与大自我既有区别又有完美统一。
稻盛主张在现实人生中，实践佛陀教导的六度：布施、持戒、精进、忍辱、禅定、般若。保持纯正的利他之心;抑制自己的贪婪、怨恨、傲慢等种种习气;全心全意地应对任何事情，不让一日空过;对任何的苦难，不屈服，不逃避;在纷纭浮躁的事务中锤炼风雨不动的佛心;在生命的种种努力中，体悟佛智。
从他的实践中，我们可以看出他是在努力要求这么高。
如果你去读稻盛和夫的书，因为你崇拜管理圣人的光环，你不妨把他当作一本普通人在生活中实践佛教的书来读。每一个人，都是宇宙中的一个小分子而已。但是尽自己的心力发光发热，在每一个当下升华自己的灵魂，每一个小分子，都能创造伟大的生命。
一个所谓“成就大事”的人，只是日复一日地把细微之处做得精益求精、在每一刻每一处毫不放逸地自净其意，而自然成就了博大的影响力。不仅是经营企业者或者其他所谓做“大事业”的人，任何希望在人生旅途中寻找到生命真谛和精神家园的人，都可以从稻盛的人生体悟中得到受益。
书中举了一个叫做二宫尊德的农民的例子。二宫是地地道道的农民，毫无学问，他所坚持的只是日复一日披星戴月地耕田劳作。由于他的精进，一个凋敝的农村成为富裕的村庄。
因为他的事迹，后来他被德川幕府任用。虽然二宫没有学过任何礼仪，但是在宫中他的举止言谈自带威仪，让人敬佩。这是一个在平凡的岗位上升华生命的例子。
二宫通过专心进行田间的精进，陶冶了人格，生命也达到了更高的境界。
活法读后感3在读《活法》 这本书，稻盛和夫除了希望大家把工作当做修行，还真没要人打十二分精神投入事业。他用中国儒家和王阳明哲学思想管理企业，崇尚“敬天爱人”的精神，并非只关注金钱和利益。在公众眼中，他无疑是成功的。他的管理模式和思想影响了许多企业家。
如果说之前《高效能人士的七个习惯》教会了我“原则”二字，而稻盛
和夫则教会了我升级版的“哲学”，生活哲学、工作哲学与经营哲学，其实都是可以融会贯
每个人都有美好的愿望，但实现愿望的过程更为平凡和简单
调，甚至是烦恼、挫折。如何客观地认识现实与欲望的关系，需要我们有一个正确的视角，即接受和坚持平淡平凡的日常生活，然后积累量变，产生质变。好的欲望是平淡积累到一定程度的华丽转身。
“要相信坚持的力量，因为坚持的力量是呈几何数级增加的。”
作为一个独立思考和判断的人，我们需要建立自己正确的价值观，并且
好一个社会人和个性自我。只有这样，我们才能成为一个有判断力的人，而不是盲目服从。
看《人与自然》节目，角马成群结队行进中，当有一只角马遇险受惊奔
跑时，其他动物本能地开始奔跑，队伍顿成汪洋之势。尽管这个比喻不甚恰当，但盲从之景以此形容恰如其分。
稻盛和夫先生也向我们阐释了活着的意义。
作为独一无二的个体，我们来到这个世上很是不易，要不枉来一世，需
要我们活出自己的精彩，我的理解就是最大化实现自己的价值，最大化挖掘自己的潜力，更多地领略和感受这个世界，如果能为自己所处的时代记住，那当然是最最成功之人。
作为社会人士，我们有父母、亲戚、朋友和同事。我们的快乐、愤怒、悲伤和成功
失败影响着周围的人，因此，能成为一个能带给别人积极影响的人，比给社会、他人造成消极影响的人更有意义。作为一名企业员工，我们的工作业绩给企业带来更好发展，企业的发展会给所有员工带来更多的福祉。
每一个人都潜藏着伟大的力量，这一点毋庸臵疑，能否把自身潜在的能
力挖掘出来，是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢?我认为关键在
于改变自我，改变自我首先在于改变自己的心态，建立一种积极、正确的心态一定会为你的人生之路助力许多。
而作为一名企业员工，我认为在书中学到了四种心态：
第一、感恩的心态
首先，感谢今天的平安和健康，这是我们快乐幸福的源泉。
其次，要感谢公司和同事。我们相聚到天润，不仅仅是选择的一份养家糊口的工作，更是一个展现自我能力、实现自我价值的平台。要感谢公司、包括公司的领导、同事，因为是由于他们对自己的认可才来到了公司，自己的这个工作平台是由所有的同事搭建起来的，自己的工作成绩关系到公司的发展和其他员工的福祉。
第二、简单的心态
努力工作，专心做事，是我们生活的本真、幸福的源泉。有一句话叫做"活在当下"，理解了这句话，你会活得更健康些。
第三、敬业
要相信天道酬勤，努力就会有回报，暂时的失败和不成功，是还没有努力到老天爷感动的程度。
第四、利他
现今，大部分的工作需要团队协作才能完成，良好的合作氛围需要利他精神的支撑。经常能够换位思考，过分自爱而不顾及他人往往容易导致失败，提高自己的情商，摒弃狭隘，决定了成功之九十。
三星原董事长李秉哲说："企业的成败在于员工的素质"。因此，每一个员工都应该养成勤思、自省的习惯、培养积极宽容的心态，成为一个优秀的员工，企业的成功就为期不远了。
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们的情感，也许是我们必须承担的责任和义务。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。
昆虫记学生读后感感想700字
在校园里，我们阅读过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文更能受到大家的关注，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《昆虫记学生读后感感想700字》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
昆虫记学生读后感感想 篇1
假期里，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。
不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
昆虫记学生读后感感想 篇2
蒋睿琦前几天，我得到了一本世界名著《昆虫记》。刚得到它，我就爱不释手了。封面色彩艳丽，一只绿色的虫子停在一朵盛开地饱满的玫瑰花上，绿色的叶子衬托着，让人迫不及待地想探索自然界昆虫的奥秘。
《昆虫记》是法国著名科学家、科普作家法布尔的“昆虫学”巨著，一部科学史上的经典作品，这本书极其详细地记录下这些小生命的生活习性和生活过程。在《昆虫记》中，让我最难忘的就是蟋蟀的介绍，法布尔把它比作歌唱家。蟋蟀简直是个地道的哲学家，蟋蟀机灵，高傲，能够真正懂得筑巢艺术的，大概只有蟋蟀、兔子和人类而已了。《昆虫记》还记录了许多奇形怪状的小昆虫传奇的经历和特殊的生活习性。 读完《昆虫记》，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。我不禁想起了自己的往事，那一天，科学老师布置了作业，要我们回去做一个实验，这时，妈妈跑过来对我说：“你准备一下，马上要去外婆家了。”我听了兴奋不已，忙着把实验马马虎虎做完了，也没观察、做记录，结果第二天考试没考出来。现在我有一个榜样，就是法布尔，让我知道做事要细心，要有耐心，可想而知，不管是烈日炎炎的夏天，还是大雪纷飞的冬天，法布尔都要亲自实践，得出结论，那份执着，那份坚持不懈的精神，值得我们学习。
同时，通过这本书我了解了昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着各种真理，这是一本极其珍贵的生命之章，一个个小生命在这本书中跳跃着，字里行间洋溢着作者对昆虫的热爱和保护。小时候，我不懂得怎样去保护动物，夏日炎炎，我抓了一只蟋蟀在树荫下逗它，我拾了一根小树枝，在它身上戳着玩，可它却一动不动，似乎没有反抗，两根触角动来动去，我玩腻了，便把它踢到了草丛里，过了一会儿，当我再去看它时，却发现它已经死在草丛中了。现在回想起来是多么残忍呀，它们也是有生命的，我们应当保护它们。看了《昆虫记》之后，我才发现原来这些小生命也很可爱，很有趣。 《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作，也是一部优美的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。 我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。
昆虫记学生读后感感想 篇3
这个寒假我读了《昆虫记》这本书，颇有心得。
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动？
《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢！法布尔利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。其实，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动，所有昆虫好似活了
整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蝴蝶，可怕的蜘蛛，每一个昆虫都可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。
看了《昆虫记》，我发现昆虫的世界如此丰富多彩，在昆虫的身上也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。
昆虫记学生读后感感想 篇4
这是法布尔写的一篇外国经典名着，写了12终昆虫分别是蜂、金龟子、蝉、螳螂、蟋蟀、松毛虫、大孔雀蝶、小条纹蝶、红蚂蚁、朗格多克蝎、萤火虫、蜘蛛，蜂类一共介绍了9种蜂，而且介绍的非常详细，关于蜂的巢、幼虫、食物和形态，都描写的非常生动有趣。金龟子是一种非常聪明的昆虫，它会用泥土来坐梨形育儿房，真是又环保又结实啊！蝉被大家说成是害虫，在此我会为蝉证明 不是害虫，而是一位着名的歌唱家，但蝉不会自己找食物是去问蚂蚁要食物。这种做法是不对的。螳螂是一位杀手，雌螳螂会在新婚之夜吃掉雄螳螂这非常残忍。蟋蟀是一种非常懂得唱歌的昆虫，歌声非常动听。松毛虫是一种喜欢成群结队的昆虫，经常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一个个眼睛。小条纹蝶是一种非常少见的昆虫，它非常美丽。红蚂蚁是一种非常相信自己的昆虫
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真-相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
