幼师实习目总结

幼师实习目总结(模板六篇)。

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幼师实习目总结(篇1)

一、

时光荏苒，转眼间我在幼儿园的实习生涯已满一年。这一年里，我与天真无邪的孩子们共度了无数欢乐时光，也经历了教育工作的酸甜苦辣。现在，我想通过这份总结，回顾这一年的成长与收获。

二、工作内容概述

在这一年的实习期间，我主要参与了以下几方面的工作：

1. 日常教学：负责小班日常的课堂教学，涵盖了语言、数学、科学、艺术等基础学科，以及开展了丰富的课外拓展活动。

2. 班级管理：协助班主任进行班级日常管理，包括学生出勤记录、家长沟通、组织班级活动等。

3. 家园共育：积极参与家长会，与家长共同关注孩子的成长，为家长提供教育建议和指导。

4. 自我提升：参加学校组织的培训活动，阅读教育专业书籍，提升自己的教育理念和教学方法。

三、重点成果

这一年中，我取得了一些值得骄傲的成果：

1. 教学方面：孩子们在我的课堂上表现出了浓厚的学习兴趣，尤其在语言和数学方面取得了显著进步。

2. 班级管理：成功组织了多次班级活动，如“小小梦想家”、“环保小卫士”等，得到了家长和园方的肯定。

3. 家园共育：与家长建立了良好的沟通机制，得到了家长的高度评价，促进家园之间的紧密合作。

4. 自我提升：通过不断学习和实践，我的教育理念和教学方法得到了显著提升。

四、遇到的问题和解决方案

在实习过程中，我也遇到了一些挑战和问题：

1. 课堂管理：有时孩子们在课堂上过于活跃，难以维持秩序。为此，我学习了一些有效的课堂管理技巧，如制定明确的规则、运用正面强化的方法等。

2. 与家长沟通：初次与家长沟通时，我曾因紧张而表达不清。后来我学会了倾听和尊重家长的意见，用平和的语气与家长交流。

3. 自我压力：作为实习教师，我时常担心自己的教学水平不够成熟。为了缓解压力，我学会了调整心态，积极向资深教师请教，并接受他们的建议和指导。

五、团队合作

在幼儿园这个大家庭中，团队合作至关重要。我深感自己在团队合作方面有了长足的进步：

1. 与同事关系：与各位老师建立了良好的工作关系，大家相互支持、共同进步。在遇到困难时，总能得到同事们的帮助和支持。

2. 跨部门合作：在组织各类活动时，积极与其他部门沟通合作，确保活动顺利进行。如与保育员紧密配合，确保孩子们的饮食起居得到精心照顾。（小学作文网 m.zWB5.COM）

六、自我评估/反思

经过一年的实习，我认为自己在以下方面取得了明显的进步：

1. 教育技能：在教学、课堂管理等方面有了更加丰富的经验和实践能力。

2. 心理素质：面对各种挑战和压力时，我学会了冷静应对、调整心态。

3. 人际交往：与家长、同事、孩子之间的沟通能力有了显著提高。

但在实践中我也意识到自己在某些方面仍有不足之处：如教学创新、课程设计等方面仍有较大的提升空间。未来我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力。

七、未来计划

展望未来，我计划在以下方面做出努力：深入研究幼儿教育理念和方法；持续关注课程创新；加强与家长和其他教育者的交流与合作；努力成为一名优秀的幼儿教师。

幼师实习目总结(篇2)

幼师实习保育个人总结

在我的幼儿教育专业学习中，我有幸参与了一次令人难忘的幼师实习保育经历。通过这次实习，我收获了很多宝贵的教育经验和个人成长。

我学会了如何有效地与幼儿沟通。在实习过程中，我观察到每个幼儿都有自己独特的个性和表达方式。有些幼儿可能还不会说话，而是通过表情、动作和声音来表达自己的需求和情感。我学会了仔细倾听幼儿的话语，并通过肢体语言和眼神交流来表达我的理解和关心。这种有效的沟通帮助我建立了与幼儿之间的信任关系，使他们更愿意与我合作，并能够更好地理解并满足他们的需求。

我深刻体会到幼师实习保育的重要性。在实习过程中，我发现每个幼儿都需要关爱和陪伴，特别是对于那些远离家庭照顾的孩子来说更是如此。我经历了每天早晨和下午接待幼儿的过程，目睹了一些孩子难舍难别的眼泪和不安。这让我更加理解了幼儿入园适应期的重要性，并让我意识到幼师在他们生活中的重要角色。我努力扮演着一个有耐心、有责任心的导师的角色，帮助他们渡过这个过渡期，并构建起与他们亲密的关系。

实习中我对幼儿教育的知识和技巧有了更深入的了解。通过观察和实践，我学到了许多有效的教学策略和活动设计。我学会了如何通过游戏和手工艺活动来培养幼儿的操作能力和创造力，如何通过音乐和舞蹈来激发他们的音乐天赋和身体协调能力。更重要的是，我学会了如何根据幼儿的不同发展阶段和个性特点来制定教学计划，并如何通过评估和观察来调整和改进教学方法。这让我逐渐成长为一个有能力和有创造力的幼师，并为今后的教育工作做好了充分准备。

我感受到了团队合作的重要性。在实习中，我有幸与其他幼师一起工作，分享经验和互相支持。我们一起面对挑战、解决问题，并相互鼓励。通过团队合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，并组织和领导一些小组活动。这让我意识到，一个团队的力量远远大于一个人的力量，只有通过合作和互助，我们才能更好地为幼儿提供优质的教育和保育服务。

在这次幼师实习保育经历中，我不仅学到了专业知识与技巧，还磨练了自己的心智和情商。我学会了倾听、理解和关心每个幼儿，学会了尊重和合作，学会了适应和创新。我深深地被幼儿的纯真和天真所感染，同时也感到了作为一个幼师的责任和使命。我将继续努力学习与进步，为每个孩子的成长和幸福做出更多的贡献。

幼师实习目总结(篇3)

时光飞逝，转眼间我在幼儿园的实习生活也结束了。在实习的这段日子里，我逐渐体会到了幼教工作的辛苦。在与孩子们的朝夕相处中，我收获了欢笑与成长，也更加坚定了自己从事幼教事业的决心。

一、教学工作

在教学方面，我主要负责幼儿园大班的语言和数学课程。在教学过程中，我注重培养孩子们的思维能力和语言表达能力。通过组织各种有趣的活动，如故事会、游戏等，激发孩子们的学习兴趣，引导他们主动参与课堂。同时，我利用多媒体教学资源，为孩子们提供丰富多彩的学习内容，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识。

在教学方法上，我尝试运用多种教学手段，如小组讨论、互动问答等，以培养孩子们的团队协作能力和沟通能力。同时，我注重个体差异，针对不同孩子的情况进行差异化教学，让每个孩子都能得到充分的发展。

二、保育工作

在保育方面，我积极配合保育员的工作，关注孩子们的身体健康和心理发展。每天早晨，我会和保育员一起为孩子们准备营养丰富的早餐，确保他们的能量需求得到满足。在课间休息时，我会组织孩子们进行适当的户外活动，促进他们的身体健康。

我还特别关注孩子们的心理健康。在与孩子们的交流中，我注意观察他们的情绪变化，及时发现并解决他们的问题。我会定期与家长沟通，了解孩子们在家中的情况，共同促进他们的健康成长。

三、个人成长

在实习期间，我也获得了许多个人成长的机会。通过与同事们的交流和合作，我学到了许多教学和保育方面的经验。同时，我也锻炼了自己的组织能力和协调能力，提高了自己的专业素养。

在与孩子们的互动中，我学会了如何更好地与他们沟通交流，如何理解他们的需求和感受。这些经验让我更加坚定了自己从事幼教事业的决心。

四、未来展望

未来，我希望能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。为了实现这个目标，我将继续努力学习专业知识，不断提高自己的教学水平。同时，我也将注重个人素质的提升，培养自己的耐心、细心和责任心。

我还希望能够与家长们建立良好的合作关系，共同促进孩子们的全面发展。我相信，只要我们共同努力，我们的孩子们一定能够茁壮成长。

五、结语

回顾这段时间的实习经历，我深感自己学到了很多东西。在未来的工作中，我将继续努力，为幼教事业的发展贡献自己的力量。在此，我要感谢幼儿园领导和同事们的关心与支持，也要感谢家长们的信任与配合。在未来的日子里，让我们一起携手共进，为孩子们的明天努力奋斗！

幼师实习目总结(篇4)

时间飞逝，转眼间我在幼儿园的实习生活就结束了。在实习的过程中，我不仅收获了宝贵的教学经验，也在实践中不断成长。在此，我想分享一下我的实习经历和体会。

实习背景与目的

我所在的幼儿园是一所位于城市的公立幼儿园，拥有优美的校园环境和先进的教育理念。我实习的目的是为了更好地了解幼儿园的日常运营和管理，掌握幼儿教育的特点和教学方法，提高自己的实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

实习经历

在实习期间，我主要参与了课堂教学、游戏活动和家园共育三个方面的实践工作。

课堂教学方面，我深入了解了幼儿园的教学计划和课程设置，观摩了多位资深教师的课堂教学。通过听课、评课、备课、上课等环节，我逐渐掌握了幼儿教育的教学方法。在游戏活动方面，我积极参与了幼儿园的户外游戏和室内区域游戏的设计与组织。通过观察孩子们在游戏中的表现，我学会了如何引导孩子们在游戏中学习和成长。在家园共育方面，我与家长们保持密切的联系，通过家长会、家园联系册等方式，及时反馈孩子们在幼儿园的表现，共同促进孩子们的成长。

实习体会

通过这次实习，我深刻体会到了幼儿教育的重要性和特殊性。幼儿教育不仅是教授知识，更是培养孩子们的品德、习惯和情感。作为幼师，我们需要具备高度的责任心和爱心，关注每一个孩子的成长需求，为他们提供一个安全、温馨、有趣的学习环境。同时，我也意识到了与家长沟通的重要性。只有与家长建立良好的合作关系，才能更好地促进孩子们的全面发展。

我还学到了许多实用的教学方法和技巧。比如，如何根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计有趣的游戏；如何运用故事、儿歌等形式激发孩子们的学习兴趣；如何通过观察和评估孩子们的发展状况来调整教学计划等等。这些经验和技巧将对我未来的教育工作产生积极的影响。

问题与反思

在实习过程中，我也遇到了一些问题和挑战。比如，有时候孩子们会哭闹、不听话，导致课堂秩序混乱；有时候家长们会对幼儿园的教学提出质疑或不满；有时候我会因为工作压力感到焦虑和困惑。面对这些问题，我学会了冷静分析、积极沟通、寻求帮助和不断反思。我意识到，作为幼师，我们需要不断学习和提高自己的专业素养，以更好地应对各种挑战和满足家长和孩子们的需求。

展望未来

通过这次实习，我对自己的职业规划有了更加清晰的认识。我希望能够在未来的工作中，继续深入学习和研究幼儿教育的理论和实践，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，我也希望能够与家长和孩子们建立更加紧密的关系，为他们提供更加优质的教育服务。我相信，只要我们用心去爱、用心去教，我们一定能够为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。

幼师实习目总结(篇5)

幼师年度个人实习总结

作为一个即将毕业的幼师专业学生，我非常庆幸能有机会参加这一年的个人实习。此次实习让我深入了解了幼儿教育的实际操作，并为我的职业发展奠定了坚实的基础。在这篇总结中，我将详细述述我的实习经历，分享一些重要的教育观念和我在实习期间学到的经验。

在实习期间，我分别在两所不同类型的幼儿园工作。在第一个幼儿园，我被分配到一个三岁班级。刚开始的时候，我对我的角色感到有些不安。幸运的是，我的导师非常有经验，她给予了我很多指导和建议。通过与她的合作，我逐渐融入了新的工作环境，并迅速适应了自己的教学任务。

在三岁班级中，我主要负责对幼儿进行基础教育。我学会了如何为他们设计有趣而又互动性强的学习活动，如通过游戏和音乐来教授字母和数字。我还学会了观察和评估幼儿的发展，并根据他们的需要调整教学方法和内容。通过这段实习经历，我意识到每个孩子都有自己独特的学习方式和兴趣。

另一所幼儿园我参与了一个五岁班级的教学。和之前的班级不同，这个班级需要更高的学术要求。在这个班级中，我学会了如何激发孩子们的学习兴趣，并培养他们的自主学习能力。我尝试着让学习变得有趣，并进行了一些小组活动和实地考察。这些经历提醒我，每个孩子都有独特的需求和潜能，作为一名幼师，我们应该为每个孩子量身定制教学计划。

除了在班级中的教学工作，我还参与了各种教师会议和培训课程。这些会议和课程帮助我了解了幼儿教育界最新的研究和发展趋势。我发现幼儿教育是一个不断发展的领域，我们需要不断更新自己的知识和教学技巧，以适应不同的学习需求。

我还有机会与其他老师进行合作，并从他们身上学到了很多。与经验丰富的老师一起工作，我学到了如何管理班级，如何与家长进行有效沟通，以及如何处理突发事件和冲突。这些经验将会对我的专业发展产生深远的影响，并丰富我作为一名幼师的技能和经验。

总结一年的个人实习经历，我深刻认识到幼儿教育的重要性和挑战性。幼师是一个责任重大的职业，我们不仅仅是传授知识和技能，更要培养孩子们的成长、发展他们的社交技能和情感智力。通过这次实习，我明白了幼师所扮演的角色，以及我们对孩子们未来的影响。

这次实习让我更加坚定了成为一名幼师的决心，同时也增强了我的自信心和专业知识。我将继续努力提升自己的教学技巧，并持续学习最新的研究成果和教育方法。我期待着未来能在幼儿教育领域发挥更大的作用，影响更多孩子的成长和发展。

这一年的个人实习让我获得了宝贵的经验和知识，帮助我更好地理解幼儿教育的实际操作。我对于幼儿教育的热爱和责任感更加坚定，我相信这一年的实习经历将对我今后的职业生涯产生积极的影响。我将继续不断努力，追求更高的教育水平，并为每个孩子的成长和发展尽自己的一份力量。

幼师实习目总结(篇6)

曾经有人说过：“要做好一份工作，就要用心去感受。” 我选择做一名教师，是因为我真心热爱这份职业，愿意用全身心的投入去做好这份工作。在见习实习的过程中，我深入到幼儿园的日常教学中，不仅体验到了幼教的乐趣，还学到了许多宝贵的教育理念和实践经验。

在过去的几个月里，我主要参与了日常的课堂管理和幼儿教育活动。在与幼儿的互动中，我观察到他们每个人都有独特的性格和兴趣。例如，小华特别喜欢绘画，每次自由活动时间，他都会拿起画笔认真地画着各种图案。而小丽则对音乐特别感兴趣，每当音乐响起，她都会跟着节奏跳舞。在与这些孩子的交流中，我深切地感受到了教育的意义和价值，即激发孩子们的潜能，帮助他们发现自己的兴趣和特长。

在与同事的交流合作中，我也学到了许多教学方法和技巧。例如，有一次在组织户外活动时，由于天气突然变化，孩子们都有些情绪不稳定。此时，一位有经验的同事迅速组织孩子们做起了室内游戏。她利用各种教具，将游戏与学习相结合，使孩子们在玩乐中学习新知识。这次经历让我深刻地认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的兴趣和情感。

在实习过程中，我也发现自己在某些方面还有待提高。比如在与家长的沟通方面，我还显得有些生疏。有一次，由于工作疏忽，我未能及时向家长反馈孩子在幼儿园的情况，导致家长有些不满。这件事使我意识到，作为教师，与家长的沟通是必不可少的。于是，我开始主动与家长建立联系，定期与他们沟通孩子的学习和生活情况。

我还认识到自己在时间管理方面有待加强。由于幼儿园的工作比较繁琐，我需要合理安排时间，确保各项任务都能按时完成。为此，我开始制定详细的工作计划，并尽量按照计划执行。通过不断地调整和改进，我发现自己的工作效率有了明显的提高。

在这次见习实习中，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。教师不仅要传授知识，更要关心每一个孩子的成长和发展。为了更好地履行这一职责，我决心在今后的工作中不断学习、进步。

我会继续加强自己的专业知识学习，不断更新教育观念和教学方法。我会注重培养自己的耐心和细心，关注每一个孩子的需求和感受。同时，我也会主动与家长和同事沟通合作，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。我将始终保持一颗热爱教育事业的心，用全身心的投入去做好这份工作。

这次幼师见习实习经历让我受益匪浅。我相信在未来的教育工作中，我会更加努力地学习和进步，成为一名优秀的幼儿教师。

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幼师实习目内容总结(通用9篇)

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幼师实习目内容总结 篇1

育幼师实习内容总结

作为一名育幼师实习生，我有幸能够亲身参与幼儿教育工作，亲眼见证孩子们的成长和进步。在这段实习期间，我参与了各种各样的活动和任务，给予我丰富的经验与启发。通过实习，我学到了很多理论知识的运用，也培养了对孩子们的关爱和耐心。

实习的第一天，我被分配到一家幼儿园的大班班级。这个班级有30多个孩子，年龄在3到5岁之间。我的主要任务是协助老师进行教学活动。我参与了绘画、手工制作、音乐、体育等活动，每天都忙碌而充实。

绘画活动是孩子们最喜欢的一项。我帮助孩子们挑选颜色和调配颜料，指导他们如何正确地握画笔，并鼓励他们创作独特的作品。通过这个活动，我发现每个孩子都有着自己独特的想法和创意，他们用画笔表达自己的内心世界，我深受感动。我也学到了如何鼓励孩子们发挥他们的想象力和创造力，尊重他们的作品，给予肯定和鼓励。

手工制作活动是另一个对孩子们非常吸引的活动。我帮助他们用纸张、剪刀和胶水制作简单的手工作品，例如折纸飞机、拼图等。这个过程让我体会到了孩子们的手眼协调能力和动手能力的提高。我还学到了如何将难度逐渐提升，使孩子们在完成作品的过程中获得满足感和成就感。

音乐活动是一个让孩子们展示自己才艺的机会。我帮助孩子们学习简单的歌曲和舞蹈动作，组织他们进行小型表演。通过音乐活动，我看到了孩子们的活力和热情，他们在音乐中释放自己，展示自己的才艺。我也学会了如何使孩子们对音乐产生兴趣，并通过音乐培养他们的社交能力和表达能力。

体育活动是锻炼孩子们身体的机会。我帮助孩子们进行简单的体操和球类运动，让他们锻炼身体的灵活性和协调性。在这个过程中，我学到了如何培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，并教导他们遵守规则和培养良好的体育道德。

除了上述的活动外，我还参与了孩子们的日常护理，例如喂饭、洗手和上厕所等。这些看似简单的工作实际上需要耐心和细心，帮助孩子们培养自理能力和卫生习惯。通过这些工作，我了解到每个孩子的个性和需求是不同的，需要个体化的关注和照顾。

在整个实习过程中，我通过观察和实践，学到了很多理论知识的实际运用。我了解到幼儿的成长是一个全面的过程，需要关注他们的身体、智力、情感和社交能力的发展。我也认识到作为一名育幼师，需要有耐心、关爱和责任心，用自己的专业知识和经验来引导和培养孩子们。

通过这段实习经历，我更加坚定了我成为育幼师的决心。我希望能够继续深入学习和实践，不断提高自己的专业水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。育幼师的工作虽然艰辛，但孩子们的笑容和成就感是无价的。我相信，在我不断努力和改进的过程中，我能够成为一名优秀的育幼师，给予孩子们关爱和教育。

幼师实习目内容总结 篇2

幼师实习是幼师专业学生在校期间必须完成的一项实践活动。通过实习，学生可以将理论知识转化为实际操作技能，了解幼儿教育的实际操作环节，提高幼儿教育理论和实践能力。接下来，将会详细地介绍幼师实习目内容总结。

一、实习目的

为了让学生更好地理解幼儿教育的内容和方法，提高学生的职业素养和实践能力，幼师实习目的如下：

1.让学生更加深入地了解幼儿教育的实际操作环境。

2.提高学生的教育专业素养和实践能力。

3.培养学生的教育敬业精神和职业道德。

二、实习内容

1.观察教学环境

学生可以通过观察幼儿园的教室、游戏区、食堂、睡眠区等场所，掌握幼儿学习生活的实际情况，了解教师和幼儿之间的互动情况。

2.教师科研项目协助

学生可以协助教师开展科研项目，提高自己的科研素养和协作能力。同时，学生也可以借此机会了解并了解一些幼儿教育的前沿概念和最新研究成果。

3.教师辅助工作

实习学生需要协助教师制定课程教学计划，统计幼儿学习情况，管理幼儿学习资料，系统地对幼儿课程教学做记录。

4.给幼儿上课

在实习的过程中，学生还要拥有上课的机会，甚至有两到三节课程。学生需要根据幼儿教材制定适合幼儿的学习计划，针对不同性格和兴趣爱好的幼儿的要求，开展的课程应该多元化、互动性强。

5.实践教育教材制定

实习过程中，学生需要针对幼儿教育工作中出现的问题，参与教材制定，提出修改补充建议，完善学校教育教学体系。

三、实习总结

实习到了最后，学生们需要按照要求写出详细的实习总结。实习总结时应结合自己的实践经验，对教育教学工作存在的问题进行梳理和总结，对自己的的实习优点和不足的地方进行深刻的反思。

总结完毕后，实习会对学生的职业生涯发展和未来的就业选择产生积极的影响。

总的来说，幼师实习目内容总结应该是深入了解幼儿教育实际环境，提高职业素养和实践能力，培养职业道德和敬业精神的一个重要步骤，相信在实践中学生会有更加深刻的体会和更加成熟的思维理念。

幼师实习目内容总结 篇3

实习幼师内容和总结

作为一名实习幼师，我有幸能够亲身体验幼儿教育的工作。在这段时间里，我参与了许多有趣而有意义的活动，并通过观察和指导老师的帮助，从中学到了很多。

我所实习的幼儿园注重培养儿童的社交能力。在每天的活动中，我和其他幼师一起组织各种小组活动，包括绘画、手工、跳舞等。这些活动不仅可以让孩子们展示自己的才艺，还可以锻炼他们与他人合作的能力。通过这些活动，我意识到幼儿期是培养社交技能的重要时期，因此我们必须通过创造一种积极的学习环境来帮助孩子们建立友谊和合作的意识。

在实习期间，我还参与了课堂教学。我负责辅导一些学龄前儿童学习字母和数字。我通过与他们互动，使用游戏和故事的方式来吸引他们的注意力。我发现使用多种教学方法可以更好地激发幼儿的学习兴趣。我还学会了观察和了解每个孩子的学习能力和兴趣，并根据他们的需求调整教学方法。这一经验将对我的未来教学生涯产生重要的影响。

除了参与课堂教学，我也有机会观察教师的课堂管理技巧。我发现，良好的课堂管理是一个成功教师的必备技能。老师们通过制定明确的规则和奖惩机制来维持秩序，并且经常与学生进行交流沟通。他们注重每个孩子的需求，并在处理问题时保持公正。通过这些观察，我明白了在幼儿园的工作中，协调与沟通的重要性，以及如何建立良好的师生关系。

我还参与了每周的班级会议和家长会议。在班级会议上，我能够与其他幼师共同讨论、分享和交流。这些会议使我了解到教师之间的合作和交流对于提高教学质量的重要性。而在与家长会议中，我也了解到与家长的紧密合作对于孩子的教育发展至关重要。我通过与家长的交流，了解到每个孩子在家庭环境中的特点，这有助于我更好地理解和关注每个孩子的需求。

通过这段实习经历，我学到了很多有关幼儿教育的知识和技能。我明白了幼儿教育的重要性，以及作为一名幼师的责任和使命。我学到了如何创造一个积极的学习环境，培养孩子们的社交能力和学习兴趣。同时，我也学到了与家长和其他教育者合作的重要性，以提高教学质量。这段实习经历对于我日后成为一名合格的幼教工作者大有裨益。我相信，通过不断学习和实践，我能够为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。

幼师实习目内容总结 篇4

幼师实习目内容总结

幼师实习是幼教专业大学生在校外幼儿园进行的实践活动，旨在让他们在实践中掌握教育知识和提升教学能力。下面将详细介绍幼师实习的目标和内容。

一、目标总结

1.了解幼儿教育理念和教育环境：通过实习，学生可以了解幼儿教育的理念和教育环境，包括幼儿园的组织架构、师资力量、教学资源等。这有助于他们更好地适应和理解幼儿教育的工作要求。

2.熟悉幼教教学活动：学生需要通过实习，熟悉幼教中各种教学活动的设计与组织，包括游戏、手工、歌舞、绘画等。在实践中，他们将学习如何根据幼儿的特点和需求，合理安排教学活动，激发幼儿的学习兴趣和能力。

3.培养教学能力：幼师实习旨在提高学生的教学能力，使他们能够独立完成教学任务。通过实践，学生将学会制定教学计划、准备教学材料、开展教学活动，以及评估幼儿的学习情况。同时，实习也是学生与幼儿互动的过程，培养了他们的沟通与引导能力。

4.了解幼儿发展特点：幼师实习还旨在帮助学生了解幼儿的发展特点，包括身体、认知、语言、社交和情感等方面的发展。通过观察和记录，学生可以更好地理解幼儿的成长过程，并根据幼儿的需要进行个别教育。

二、内容总结

1.观察和记录：学生需要通过观察和记录幼儿的学习和生活习惯，包括幼儿的作品、行为、语言表达等。观察和记录是了解幼儿的发展特点和需要的重要手段。

2.教学设计与实施：学生需要根据所学理论知识和幼儿的发展特点，制定合适的教学计划。并通过实施教学活动，激发幼儿的主动性和创造性。

3.教师角色扮演：学生在实习过程中要扮演教师的角色，负责教学和管理工作，包括组织活动、引导幼儿以及解决问题等。学生需要逐渐熟悉并掌握教师的工作技能和责任。

4.家庭合作：幼师实习也包括与家长的合作。学生需要与家长进行有效的沟通和协作，了解幼儿在家庭环境中的情况，以提供更好的个别化教育和家长指导。

5.实习报告与在实习结束之后，学生需要撰写实习报告并进行总结。通过总结，学生可以回顾实习经历并分析自身的优势和不足之处，为今后的幼教工作做好准备。

幼师实习是幼教专业学生的重要实践环节，通过实习，他们能够将所学的理论知识应用到实际中，并提升自身的教学能力。实习的目标和内容不仅帮助学生了解幼儿教育的理念和环境，还培养了他们的教学设计与实施能力，提高了与幼儿和家长沟通的能力。

幼师实习目内容总结 篇5

实习幼师实习内容总结

在成为一名合格的幼儿教师之前，很多学生需要先进行实习，感受教学实践，培养教学技能，积累经验。下面将详细介绍实习幼师实习内容，帮助学生更好地了解幼师实习。

一、观察指导教师教学

无论是在幼儿园还是在其他教育机构，实习幼师首先需要做的就是观察指导教师的教学。通过观察指导教师的教学方式、方法、教案编写、课堂管理、幼儿交流等方面，学生可以更好地了解教学实践，掌握幼儿教育知识和技能。

实习幼师需要注意的是，在观察指导教师的教学过程中，要注意观察幼儿的反应和情况，为自己后续的教学实践做铺垫。

二、参与课堂教学

完成观察指导教师教学后，实习幼师需要开始参与课堂教学。参与教学可以让学生更好地掌握教育知识和技能，了解幼儿教育的实践环节，与幼儿进行交流互动，掌握幼儿的情况。

参与课堂教学需要注意的是，实习幼师需要遵循指导教师的教学方式，认真完成自己的教学任务。如有疑问，可以随时向指导教师请教和咨询，不要贸然行动。

三、教案编写和备课

教案编写和备课是实习幼师必须要掌握的技能。在教案编写和备课过程中，学生需要认真负责，细致认真地完成任务。同时，在教案编写过程中，需要深入了解幼儿的心理发展，注重幼儿教育的实践效果。

四、评估与反思

评估与反思是实习幼师必备的技能。通过对教案效果和教学过程进行评估，学生可以进一步了解自己的优势和不足，找到改进和提高的方向。

在评估的过程中，实习幼师需要认真总结教学活动，客观评价教学效果，清晰明确教学目标。在总结的过程中，需要注意自己的成长和进步，并根据实际的情况进行反思和调整，让自己不断进步。

以上就是实习幼师实习内容的总结。实习幼师在教学实践中需要认真负责、规范操作，认真总结和反思，不断提高自己的教学水平和能力，提供更好的教学服务。学生们在实习期间应该认真学习，积极实践，为成为一名优秀的幼儿教师奠定坚实的基础。

幼师实习目内容总结 篇6

育幼师实习内容总结

作为一名即将成为育幼师的实习生，我刚刚完成了为期三个月的实习。在这段时间里，我积累了丰富的经验，通过与幼儿和老师的交流互动，不仅提高了自己的专业能力，也加深了对幼儿心理发展和教育的理解。下面是我对这段实习经历的总结。

我参与了日常幼儿教育活动的策划和实施。每天上午，我和其他老师一起为幼儿设计并实施教育活动，如绘画、手工制作、小组合作游戏等。我学会了根据幼儿的年龄、兴趣和发展特点来选择适合的活动，并在活动中创造有趣的氛围，激发幼儿的学习兴趣和动力。通过这些活动，幼儿们不仅获得了丰富的知识和技能，还培养了合作、沟通和解决问题的能力。

在课堂观察和记录方面，我积极参与了幼儿园日常的观察工作。我观察了幼儿在不同环境下的行为和表现，记录了他们的进步和困难，以及他们与其他幼儿和成人的互动情况。通过这些观察和记录，我更加了解了幼儿的成长过程，发现了他们的需求和潜能，并及时调整教学方法和策略以满足他们的需求。同时，我也向导师们请教，学习如何编写观察记录和根据观察结果调整教学计划。

另外，我还积极参与了幼儿园的家访工作。通过与家长交流，我了解了幼儿在家庭环境中的情况，包括他们的日常生活和成长经历。这些信息有助于我更好地了解幼儿的背景和家庭教育方式，从而更好地与他们建立联系和沟通。在家访中，我还向家长们提供一些关于幼儿教育的建议和指导，帮助他们更好地支持幼儿的学习和发展。

另外，我还参与了一些特殊教育儿童的教育工作。在幼儿园中，接纳一些有特殊需求的儿童，并为他们量身打造教育计划和支持方案。在实习期间，我通过与这些儿童的互动，学到了如何与他们建立良好的关系，并提供他们需要的支持和帮助。这不仅增加了我的专业能力，也让我更加关注和关心特殊儿童的教育需求。

育幼师实习为我提供了一个机会，让我充分了解和体验了幼儿教育工作的各个方面。通过积极参与日常教育活动、课堂观察和记录、家访和特殊儿童教育，我不仅提高了自己的专业能力，也深入了解了幼儿的心理发展和教育需求。这段实习经历将对我的未来职业发展起到积极的推动作用，我希望能继续努力，成为一名优秀的育幼师。

幼师实习目内容总结 篇7

实习幼师内容和总结

成为一名幼师是很多人的梦想。在成为专业幼师之前，实习阶段是非常重要的一部分。实习幼师的工作内容很广泛，需要关注儿童的全面发展并提供合适的教育和照顾。本文将详细讨论实习幼师的内容和总结。

一、实习幼师的工作内容：

1. 儿童观察：

实习幼师需要通过持续观察来了解儿童的兴趣、需求和能力。观察包括日常活动中的表现、与同伴的互动以及教学活动中的参与程度等。这种观察有助于幼师了解儿童的个体差异，并为个别化教学提供支持。

2. 教学计划：

实习幼师需要制定适合儿童发展的教学计划。这包括设置目标、选择教学策略和准备教材。幼师需要根据儿童的年龄、兴趣和学习风格制定计划，确保每个儿童都能够参与到教学活动中。

3. 教学实施：

实习幼师需要根据教学计划组织和实施教学活动。这包括与儿童的互动、提供适当的指导和支持，确保每个儿童都能够获得有意义的学习经历。幼师还需要与家长和同事进行有效的沟通，共同促进儿童的全面发展。

4. 资源准备和管理：

实习幼师需要准备和管理教学资源，包括教具、图书、艺术材料等。幼师还需要定期检查和更新资源，确保它们的适用性和安全性。通过提供有吸引力和丰富的资源，幼师能够激发儿童的学习兴趣和创造力。

5. 温暖和关怀：

实习幼师需要提供温暖和关怀的环境，让儿童感受到安全和尊重。幼师应该倾听儿童的需求和关注，与他们建立积极的关系。通过帮助儿童培养社交技能和情感管理能力，幼师能够帮助他们发展良好的心理健康。

二、实习幼师

实习幼师阶段是成为专业幼师的重要一步。通过实习，我对儿童的认识和理解有了显著提升。我认识到儿童是独立而有趣的个体，每个人都有自己的需求和潜力。我也学会了如何观察和理解儿童的需要，并通过教学计划和实施来满足这些需求。

在实习期间，我发现教学计划的制定是一项关键任务。通过设置目标和选择合适的教学策略，我能够更好地支持儿童的学习和发展。我也学会了灵活地调整和改进我的教学计划，以满足不同儿童的需求。

除了教学计划，教学实施也是我在实习中重要的一部分。与儿童的互动和支持不仅是我教学的基础，也是建立良好关系和信任的关键。通过有效的沟通，我能够与儿童建立良好的关系，并为他们提供积极的学习经历。

实习过程中，我还意识到资源的重要性。我学会了准备和管理教学资源，以支持儿童的学习。我也学会了定期检查和更新资源，以确保它们的质量和安全性。

我认识到幼师的角色远不止教学。我需要提供温暖和关怀的环境，让儿童感受到安全和尊重。通过倾听和关注儿童的需求，我能够帮助他们发展良好的情感和社交技能。

实习幼师阶段是我成为专业幼师的重要一步。通过实习，我学到了很多关于儿童的知识和技能。我也意识到自己在教育儿童方面的热情和责任感。在未来，我将继续努力提高自己，为儿童的发展做出更大的贡献。

幼师实习目内容总结 篇8

育幼师实习内容总结

作为一名育幼师实习生，我有幸能够亲身感受并参与幼儿园的日常工作。这段实习经历不仅使我更加了解儿童的成长与发展，还为我提供了宝贵的机会，深入了解幼儿教育的实践与理论。在这篇文章中，我将详细记录我的实习内容，包括日常工作、教学活动以及与家长的交流。

在实习期间，我主要负责协助班级的日常管理工作。这包括保持教室的整洁和安全环境，为孩子们提供适当的游戏和学习材料。我还要负责帮助孩子们完成早上的晨间活动，如洗手、整理衣物、整理物品等。我发现这些活动不仅帮助孩子们养成良好的生活习惯，还培养了他们的自理能力和责任感。

除了日常管理工作，我还参与了各种教学活动。我有幸观察和参与了绘画、手工制作、角色扮演等活动，并帮助孩子们完成相应的任务。这些活动不仅促进了孩子们的创造力和想象力的发展，还增强了他们的手眼协调能力和团队合作意识。我还参与了一些音乐和运动课程，通过唱歌、跳舞和户外游戏等活动，我能看到孩子们的快乐笑脸，这让我深深感受到自己的工作意义。

与家长的交流也是我的实习重点之一。我与家长们定期进行面谈，分享他们孩子的学习和行为表现。我向他们传达孩子们的成长情况，让他们更了解他们在园的表现。我还请家长提供孩子在家中的情况，以便更好地协助孩子在幼儿园的学习和发展。通过与家长的密切合作，我深刻体会到了幼儿教育是家庭和幼儿园共同努力的结果。

在实习期间，我不仅仅参与了幼儿园日常管理和教学活动，还积极参加了一些学习和培训课程。这些课程包括儿童发展心理学、幼儿教育理论等，帮助我更好地理解和应用教育原理。我还通过阅读相关书籍和参加研讨会来扩大自己的知识面，提高自己的专业水平。

通过这次实习经历，我收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了如何与孩子们建立良好的关系，如何引导他们积极参与学习和社交活动。我也学会了如何与家长们进行沟通和合作，建立良好的合作关系。我深刻体会到幼儿教育工作的重要性和挑战性，这让我更加坚定了将来从事幼儿教育的决心。

通过这次实习，我不仅仅提升了自己的专业技能，还培养了自己的责任心和耐心。我认识到，作为一名育幼师，我们不仅仅是孩子们的教育者，更是他们的引导者和榜样。我们的工作不仅仅是灌输知识，更是培养他们的品德和情感。我相信，通过我的努力和不断的学习，我能够成为一名优秀的育幼师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

幼师实习目内容总结 篇9

育幼师实习内容总结

作为一名育幼师实习生，我有幸在一所著名的幼儿园进行了为期半年的实习。这段实习经历让我深刻认识到幼儿教育的重要性，同时也让我掌握了许多与幼儿教育相关的技能和知识。

在实习的第一天，我被分配到了一位经验丰富的育儿教师的班级中。在这个班级里，我既是一名学生，也是一名教师。我的主要职责是协助教师进行教学活动和管理幼儿团队。我观察到，幼儿园教师需要具备丰富的知识和技能，能够根据幼儿的兴趣和需求设计针对性的教学计划，并通过各种方法和方式进行教育。在和教师一起工作的过程中，我学到了许多如何有效地和幼儿互动、如何引导幼儿学习的技巧。

在幼儿园的实习期间，我参与了许多与幼儿教育相关的活动。例如，我帮助幼儿认识和学习不同的颜色、形状和数字。在这个过程中，我学会了如何用简单和有趣的方式向幼儿传递知识，并通过游戏和角色扮演来加深他们的理解和记忆。我还与幼儿一起参加了手工制作、音乐和舞蹈等活动，这些活动帮助他们培养了创造力、团队合作和自信心。

另外，我还参与了幼儿园的日常管理工作。在实习期间，我帮助教师完成了一些行政工作，例如记录幼儿表现、整理幼儿档案等。通过这些工作，我了解了幼儿园管理的重要性和复杂性。我还参与了家长-教师会议，与家长交流幼儿的表现和需求，并提供适当的建议和指导。这些经历让我学会了如何与家长保持良好的沟通和合作，以促进幼儿的全面发展。

除了参与各种活动和管理工作，我还有幸参与了一些专业培训和讲座。这些培训和讲座涉及幼儿心理学、教育学和教学方法等方面的知识。通过这些学习，我对幼儿发展的认识更加深入，并了解到如何根据幼儿的发展特点设计和进行教育计划。

小编认为，我的育幼师实习经历非常丰富和宝贵。在这个过程中，我不仅学到了许多与幼儿教育相关的知识和技能，还锻炼了自己的观察力、沟通能力和团队合作精神。这段实习经历让我对幼儿教育充满了热情，并为我以后成为一名合格的育儿教师铺平了道路。我相信，只有通过不断实践和学习，我们才能更好地为幼儿的成长和发展做出贡献。

实习幼师总结必备六篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“实习幼师总结必备六篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

实习幼师总结【篇1】

一个月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教在工作中方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，幼童除了做足幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的同样发言权。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的旧型生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也自理能力是一项重要的战斗部队，一门值得重视的学问。陈向群老师很会体育老师利用机会对幼儿或进行随机教育，把有的教育和随机教育相结合。如我们班有九个两个同学们浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求回来他们两人带一瓶回来作为损害赔偿。这些日常生活突发的事件都成为行为习惯培养幼儿良好辅导员的机会。

我在见习中后期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不想再吃了;他们要上厕所，不管当时在搞什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己服的时候，想主动帮他们脱等等。我殊不知我是在帮助他们，可事实终究并非如此。经过陈老师提示后我就要认识到我的行为的后果就是都永远他们不能学会自己的事情要自己做，不能养成更佳的行为习惯。我的行为的出发点是爱护幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过奥桑县反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的法则，这些原则的出发点专业知识和终点都应是发展和提高婴儿的能力。

小朋友们都格外天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，果然会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当做他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐劝告我教她折花，我不以为然地答应了，因为我以为她误以为很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都穷追着我问什么即便时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要敬畏做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。

我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，大朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和一大笔钱教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

在实习期间，平庸的感受就是理想与虚无的差距很大。当我写好一份农民战争，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以数学课上时的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序定出的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象教职员中更高的.其要求。而大幅提高这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的往事串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在随之在所难免地发生变化，从中全新也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的一类态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验上课时的老师是如何上课的，并借鉴她们好的各方面，不断提升自己的技能。这是一个成长的整个过程，也是必经的过程，如果自己的态度豁达，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

而且，出新教师还应该注意建立良好的个人魅力和树立一个教师的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼儿经常会这样说道：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人个人风格，技能技巧也是一个很好的技能捷径。同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。或者说这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那当更不用说在别的地方了。树立声誉不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和自已树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和细微特别注意之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。

实习幼师总结【篇2】

一个多学期的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以下是我的个人毕业实习报告：

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

实习幼师总结【篇3】

作为一名幼儿园教师实习生，我在这段时间里经历了许多，我想写一篇总结，回顾这段经历，同时将我的体会与各位分享。

我不得不说，这是一段相当难忘的经历，因为我在这里第一次接触到了这么多可爱有趣的孩子，因为我在这里第一次担任起了幼儿园教师的职责。从接触孩子的第一天起，我便深深体会到了做幼儿园教师是一件充满挑战的事情。

首先来说说一件令我印象深刻的事情。有一次，我帮助一个四岁的男孩写字，这个男孩在书写时总是容易跑着飞，字也总是写得歪歪扭扭的，这让我很是头疼。后来，我听学长的建议，从写字练习本开始让他练习，同时多给他讲解字形也多夸奖他的进步。慢慢地，他开始写得越来越好，也开始喜欢上了写字。这让我深刻意识到，既要有耐心也要拥有探索孩子们特点的观察力，用心地引导孩子才能开发孩子的潜能，使孩子发展得更好。

其次，我学到了很多教学上的技巧。比如教学游戏可以让孩子更加的专注于学习，教孩子们如何发声也可以让语音发音更加纯正。同时，我体会到了认真听取孩子、和家长交流的重要性。

最后我还了解到了幼儿园教师也需要注意自己的情绪管理。因为孩子们情绪的波动经常很大，孩子的情绪多与教师的情绪有关，教师心情不好可能会影响孩子情绪，故自己情绪的管理也变得非常重要。

在实习工作中，我也深深感受到了在教学中的责任感和责任重大。作为幼儿园教师，我们需要对孩子进行全方位的教育，既要关心孩子的知识学习，又要关注他们的身心健康和道德素养等方面。同时，在与孩子的相处中，我们还需要时刻监督孩子交往行为，合理调动孩子们的积极性。这对任何一位教师都是一个不小的挑战，更何况是一名准备步入职场的实习生呢。

在这个实习中，我还尝试了很多有趣的事情，比如做亲子手工活动、组织校园兴趣小组等等，我发现教育并不是一定要按教科书上的一套标准操作，通过实践不断地尝试创新，我也感受到了幼儿园教育的魅力。

总之，我的这次实习让我学到了很多，然而，针对我的不足，我也意识到自己还有很多需要提高的地方。因此，我会继续学习，不断提升自己的教育水平，争取在将来的工作中能够更好地服务家长和孩子。

实习幼师总结【篇4】

在幼儿园实习的一个多月里，让我尝到了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对幼儿负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河南师范大学第一附属幼儿园的教师形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师们的一致好评，对此，本人甚感欣慰。

在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

首先我能较快的熟悉全班幼儿，步骤，内容和特点，了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在xx日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿解决问题的能力。

在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

本期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！

实习幼师总结【篇5】

实习幼师教育教学总结

在完成为期三个月的实习幼师教育教学工作后，我深深体会到了作为一名幼师的责任与使命。通过这段时间的实习，我不仅增长了知识，提高了教学能力，更重要的是对于教育事业的热爱和责任感进一步加深和升华。在此，我将针对我的实习经历做一个总结，并分享我的体会和收获。

实习幼师教育教学工作的关键在于如何与幼儿建立有深度的互动关系。在实习的日常教学中，我发现只有与每个幼儿建立起良好的互动关系，才能更好地了解他们的需求和兴趣，从而有针对性地进行教学。在实习期间，我坚持以幼儿为中心，尊重他们的个性和差异，在教学中激发他们的学习兴趣和主动性。通过与幼儿的交流互动，我能更好地了解他们的内心世界，帮助他们解决问题，激发他们的好奇心和探索欲望。

实习幼师教育教学工作需要具备良好的教学技能和教育理论知识。在实习期间，我从导师和同事们身上学到了很多有关幼教的理论知识和实践技能，如如何合理安排教学活动、如何引导幼儿自主学习、如何评估幼儿的学习成果等。在教学过程中，我尝试运用各种不同的教学方法和手段，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。通过这样的实践，我逐渐提高了自己的教学技能，更好地应对各种教学挑战，提高了教学质量。

实习幼师教育教学工作需要不断反思和提高。在实习期间，我意识到作为一名幼师，不能停留在现状，而是要不断总结经验，反思教学效果，不断完善自己。在每一堂课的结尾，我都会反思自己的教学过程，找出问题所在，寻找改进的方法。同时，我也会与导师和同事们进行交流，听取他们的建议和意见，不断提高自己的教学水平。通过这样的反思和提高，我逐渐成长为一名更加优秀的幼师。

在结束实习幼师教育教学工作的那一刻，我深深感受到了自己对于幼教事业的热爱和责任感。我相信，只要我坚持不懈地努力学习和提高，将来一定能成为一名更加优秀的幼师，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。让我们共同努力，为幼儿的未来创造更加美好的明天！

实习幼师总结【篇6】

幼儿教师个人实习总结

一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。

俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们终于愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。

经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。

在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到...我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。

然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得非常不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。

我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是张慧老师，她上的课很生动有趣、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改进。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的能力。

在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，责任心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。通过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

幼儿园教师实习总结范文(2)

随着时间的关系，我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。

其次，教育工作。面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次，家长工作。作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。

经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

临床实习目总结

工作和学习中，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“临床实习目总结”，供您参考，希望能够帮助到大家。

临床实习目总结(篇1)

临床心理科实习总结

在临床心理科实习中，我经历了许多挑战和收获。这是一段充满意义和成长的旅程，我学会了如何成为一名优秀的临床心理学实习生。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历和所取得的成就。

我要感谢我的导师和实习指导员。他们为我提供了宝贵的机会，让我深入了解临床心理学领域。在开始实习的一天，他们向我介绍了部门的工作流程和专业知识，帮助我尽快融入团队。他们还为我提供了丰富的学习资料和培训机会，让我能够系统地学习和应用临床心理学理论。

在实习期间，我参与了多个临床病例的评估和治疗。我负责收集病例的背景信息和症状描述，并与医生一起分析和诊断。通过和患者的沟通和观察，我学会了如何准确的评估患者的心理健康和行为问题，并提供相应的建议和治疗方案。

除了评估和诊断，我还参与了一些心理治疗的过程。在心理治疗中，我学到了许多技术和方法，如认知行为疗法、解决问题疗法和支持性疗法等。这些方法帮助我更好地理解患者的需求和困扰，并给予他们实质性的支持和指导。在治疗的过程中，我能够看到患者的积极改变和成长，这为我带来了巨大的满足感和成就感。

在实习期间，我还参与了一些小组工作和研究项目。我们小组的成员来自不同的专业背景，包括心理学、医学和社会工作等。通过小组讨论和合作，我们共同分析和解决了许多复杂的心理问题。这些小组工作不仅提升了我的团队合作能力，还拓宽了我的专业视野。

我还参加了许多职业培训和研讨会。这些培训课程包括心理治疗技巧的进阶、心理评估的实践和应用等。通过这些培训，我获得了更多的专业知识和技能，并与其他实习生和专业人士进行了深入的交流和互动。这些经历不仅丰富了我的实习经验，还为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

小编认为，临床心理科实习给予了我许多宝贵的经验和机会。通过评估、诊断和治疗多个病例，我提高了自己的聆听和观察能力，学会了如何运用心理学知识来帮助他人。小组工作和研究项目也增强了我的团队合作和分析解决问题的能力。通过参加各种培训和研讨会，我开拓了眼界，不断提升自己的专业素养。

在未来，我将继续努力学习和发展自己的临床心理学技能。我希望能够成为一名有影响力的临床心理学家，为更多人提供心理健康的支持和帮助。我将始终怀着敬畏和热情，持续学习和探索，不断进步和成长。临床心理科实习是我职业生涯中至关重要的一部分，它为我奠定了坚实的基础，使我能够在未来的工作中充分发挥我的潜力。

通过这篇文章，我希望能够向其他对临床心理学感兴趣的人传达一种激励和启发。实习期间不仅是一个学习和成长的机会，更是一个发现和探索自己潜力的时刻。迈出实习的第一步，相信你也能在这个领域中获得属于自己的成功和成就。加油！

临床实习目总结(篇2)

临床实习经验总结

作为一名医学生，经过长时间的学习和理论训练后，终于到了临床实习的阶段。这段时间不仅让我对医学知识有了更深入的了解，还让我体验到了医生的真实工作环境和责任。在这次实习中，我积累了许多宝贵的经验，下面我将对此进行总结。

临床实习让我深刻认识到“病人至上”的原则的重要性。在病房里，我经常和各种各样的病人接触，每个人都有不同的需求和痛苦。有时候，他们可能因为疼痛或其他不适感到烦躁，这时候我需要学会更加耐心和理性地与他们进行沟通，帮助他们舒缓症状和情绪。

实习中我也学会了与团队合作。医院是一个庞大的组织体系，每个科室和职位都有其特定的角色和职责。在实习过程中，我常常需要与护士、其他医生以及实习同学们一起合作，共同照顾病人。通过与他们的交流和合作，我学会了如何高效地与团队协作，提高工作效率。

实习还让我体会到了医生的责任和压力。在有限的时间内，我需要对病人进行仔细的观察和检查，并在医疗团队的协助下制定合适的诊疗方案。有时候，我会遇到一些复杂的病例，需要与导师和其他医生进行深入的讨论和思考，以确保给予病人最好的治疗方案。所有这些工作都要求我具备高度的责任心和专业知识。

实习也让我发现了自己的不足之处。在与患者沟通的过程中，我发现自己的语言表达能力有待提高，有时候无法准确传达我的意思。这让我意识到，除了医学知识外，我还需要不断锻炼自己的沟通能力和人际交往技巧。

在实习过程中，我还学到了许多实践技能。例如，如何进行各种常见的体格检查，如心肺听诊、腹部触诊等。我还学会了如何使用医疗设备，如心电图机、超声波仪等。这些实践技能的掌握不仅让我更加熟练地进行临床工作，还为以后的实践奠定了基础。

临床实习经验让我提升了医学知识、沟通技巧和实践能力。我深刻体会到了作为医生的责任和压力，同时也认识到作为医学生要不断学习和提升自己。这段时间的实习经历对我来说无疑是非常宝贵的，我相信这些经验将会对我的未来医学生涯产生积极的影响。

临床实习目总结(篇3)

临床助产学实习总结

在大学期间，我有幸选择了临床助产学作为我的实习课程。这是一门与妇产科密切相关的学科，我通过参与真实的临床工作，亲身体验了助产学的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并总结我在临床助产学方面的收获和成长。

在实习的第一天，我感到非常紧张和兴奋。我被分配到一个妇产科医院的助产科，开始了我的实习旅程。第一次亲眼看到婴儿的诞生，我激动不已。助产师们对待每一个孕妇和新生儿都充满关爱和耐心，这让我深深感受到了这个职业的伟大之处。

在实习的过程中，我参与了许多妇产科疾病的诊断和治疗。我学会了如何给孕妇进行常规检查，例如血压测量、尿液分析等。我还学习了阴道检查的技巧和方法，并学会了如何用药物或物理方法帮助孕妇顺利分娩。每一次实践都让我更加熟练和自信。

除了学习基本的医疗技能，我还体验了在紧急情况下的应对能力。有一次，一个孕妇因为胎儿窘迫而需要紧急剖腹产。当时，我感到紧张，但在助产师的指导下，我迅速做好了手术准备工作，并保持了冷静。最终，手术非常顺利，母子平安。这个经历教会了我如何在紧急情况下保持镇定，并快速做出正确的决策。

实习期间，我还了解了一些妇产科疾病的预防和治疗方法。例如，我学会了如何提供妇科保健教育，包括孕前保健、孕妇饮食指导和健康生活方式建议。我还参与了一些妇科手术，例如子宫肌瘤切除术和卵巢囊肿切除术。通过这些实践，我了解了妇产科疾病对女性健康的重要性，也更加珍惜健康和生命的可贵。

小编认为，临床助产学实习为我提供了宝贵的学习机会。通过亲身参与临床工作，我学会了如何应对妇产科疾病，提供妇科保健服务，并在紧急情况下保持冷静。我也意识到了助产师这个职业的重要性和挑战性。助产师们为每一个孕妇和新生儿带来了健康和平安，他们的工作不仅是技术的实践，更是对生命的尊重和呵护。

通过这次实习，我深感临床助产学的重要性，决定将来从事这个职业。我相信这将是一份非常有意义和值得追求的工作。我将继续努力学习，提升自己的医疗技能和人际沟通能力，为每一个孕妇和新生儿带来健康和幸福。

临床实习目总结(篇4)

实习临床个人实践总结

在医学院的学习生涯中，实习临床是不可或缺的一部分，它是将理论知识应用于实践的重要环节。在我大二下学期的实习临床经历中，我亲身体验到了医生的职责与挑战，并获得了很多宝贵的经验和教训。

入院第一天，我被分配到了内科病房。刚开始，我对病情了解得十分有限，对病房的工作环境也不熟悉。我的导师非常耐心地给我讲解了一些基本的护理技能和处理常见病症的方法。他还鼓励我积极与患者交流，了解他们的需求和痛苦。通过与患者的交流，我明白了作为一名医生，除了提供医疗服务之外，我们还应该关心患者的心理状态，并给予积极的心理支持。这让我认识到，医学不仅仅是治病救人，更是关乎人的尊严和尊重。

在接下来的实习期间，我开始参与更多实际的医疗工作。我负责一名老年患者的护理工作，这是我第一次亲自承担如此重要的责任。我在给患者洗澡、更换床单等日常护理工作中，体会到了作为医生必须具备的耐心、细心和责任感。我还学习了如何正确接触患者、如何进行基本的检查和护理技巧。这段实习经历让我深刻地认识到医生的工作绝非轻松，每一位患者都需要我们付出最大的努力。

随着实习的进行，我逐渐熟悉了病房的日常运作，并且获得了更多的实践经验。我开始参与到一些较为复杂的病例中，例如高血压、糖尿病等。通过我的实践，我加深了对这些疾病的理解和认识，学会了如何进行针对性的护理和治疗。我还积极与其他实习生和医生交流，分享彼此的经验和观点。这种合作和交流大大提高了我的实践能力和自信心。

在实习过程中也出现了一些挑战和困难。有一次，我遇到了一位心脏病患者，他的病情非常严重，需要紧急处理。我在看到他面容煞白，胸口剧烈疼痛的时候，内心不禁紧张起来。我的导师察觉到了我的紧张情绪，他鼓励我保持冷静，按照之前学到的知识和技巧进行处理。经过我们的共同努力，最终成功地帮助了该患者。这次经历让我明白了重要的责任感和冷静应对紧急情况的能力，这对我的医生职业道路将起到巨大的帮助。

通过这段实习临床的经历，我深刻体会到了医学理论与实践的紧密联系。实习临床不仅仅是对所学知识的应用，更是对医学道德和职业价值观的培养和提升。在未来的学习和实践中，我将时刻保持谦虚和学习的心态，不断提高自己的专业水平和综合素质。

小编认为，实习临床是我医学生涯中一段宝贵的经历。通过与患者的互动、与导师和同学的合作，我学会了如何成为一名真正的医生。这段经历使我更加思考和珍视生命，并坚定了我成为一名医生的决心。我将始终保持对医学事业的热爱和责任心，在未来的实践中不断提高自己的医术水平和服务质量，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

临床实习目总结(篇5)

临床医学专业的实习是医学生们在大学期间接受的重要训练之一。通过实习，学生们有机会亲身接触临床工作环境，并应用所学理论知识于实际操作中。以下是我个人的临床医学专业实习总结。

实习的第一个阶段是观察和学习。在进入实习医院的第一天，我被分配到内科部门的一个病区。在这里，我负责观察和学习医生们的工作方式。我注意到医生们对患者的态度非常亲切，并且在询问患者病情时非常仔细。他们尊重每位患者，并且展现出深入了解患者的意愿和需求的能力。除了观察医生们的工作方式，我还积极向护士和其他医务人员学习，他们对我的问题和疑惑给予了非常详细的解答。

接下来的阶段是参与和实践。随着时间的推移，我被允许更多地参与到患者的诊疗中。我开始进行简单的病情询问和体格检查，并且给予一些常见疾病的基本药物治疗。这个阶段对于我来说是一个很大的挑战，因为我要将书本上的知识应用到实际操作中。我很快就发现自己的技能在不断提高，并且在导师的指导下，我能够更加自信地应对各种医疗情况。

进入实习的最后阶段，我逐渐开始承担更复杂和困难的任务。我负责处理一些疑难病例，并参与到多学科团队的讨论中。这让我对不同科室的医疗工作流程有了更深入的了解，并且培养了我的综合分析和思考能力。我还有机会参与到手术操作中，这让我对于外科学有了更深刻的认识。

除了在实习过程中学到的专业知识和技能外，我还学到了许多关于人性的东西。我发现，作为一名临床医师，处理患者的身体和心理健康问题是十分重要的。我学会了如何与患者建立良好的沟通，并帮助他们舒缓病痛和焦虑。我还学会了尊重患者的隐私和保护他们的个人信息。这些都是作为一名合格医生必备的素质。

小编认为，临床医学专业的实习经历是我大学生活中最宝贵的一段经历。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的人际沟通和应变能力。我相信这段实习经历将对我未来的医生职业生涯产生积极的影响。我将努力保持学习的热情和专业素养，为患者提供最优质的医疗服务。

临床实习目总结(篇6)

临床科室实习总结

自从进入大学学习医学相关专业以来，我对临床科室总是充满了期待和好奇。临床科室是医学生接触真实患者的第一线，是锻炼实践能力的重要场所。在过去的一段时间里，我有幸获得了临床科室实习的机会，这段经历给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。

在实习的第一天，我充满了紧张和兴奋的心情来到了临床科室。进入科室后，我立刻感受到了浓厚的医学氛围。病房里床位紧张、医生护士忙碌的身影处处可见。我被分配到了一个内科病房进行实习，这也成为了我亲身了解内科疾病、观察病人病情变化的首次机会。

在实习的过程中，我主要负责病人的日常护理工作。从给病人测量体温、血压，到协助病人进行换药、打针等操作，我逐渐掌握了一套标准的护理流程。在处理日常护理工作的同时，我也和病人建立了良好的沟通关系。和他们交流，我可以更好地了解病人的需求、病情变化等，让我对临床疾病的认识更加全面。

同时，在临床科室实习期间，我也有机会观察和学习一些临床操作。例如，手术室实习是我最期待的部分之一。在手术室，我见识了医生们娴熟的操作技巧和紧张的手术氛围。我在一次腹腔镜手术中，亲眼看到了医生通过腹腔镜器械对病人进行了切除术，整个过程高效而精准，让我对手术过程有了更深刻的了解。

除了手术室，我还有幸观摩了一些特殊科室的工作。例如，心脏病房让我感受到了医生对危急病人的紧张和必要的决策能力。神经外科病房则给我留下了手术难度和病情复杂程度的深刻印象。这些特殊科室的经历让我对临床医学的广度和深度有了更为真切的认识。

临床科室实习还让我深刻认识到医生和护士们的辛勤付出。他们日以继夜地工作，为了患者的康复而不懈努力。在他们眼中，每个病人都是至关重要的，他们用心去治疗和照顾每一位患者。他们的工作精神和责任感深深地感染了我，激发起我为患者提供更好的医疗服务的愿望。

通过这段临床科室实习的经历，我不仅学到了医学知识和实践技巧，更深刻地领悟到了作为一名医学生的职责和使命感。我明白自己还有很多需要学习和提高的地方，但我相信只要保持热情和努力，我将会成为一名优秀的医学专业人员。

临床科室实习是医学生学习和成长的重要环节，它不仅是锻炼实践能力的机会，更是接触患者、感受医疗工作的机会。这段经历让我对医学充满了热爱和敬畏之情，也让我更加坚定了成为一名医生的决心。我将秉持着医者仁心的信念，不断学习和进步，为更多的患者健康和幸福而努力。

临床实习目总结(篇7)

人体解剖学是研究人体各器官的形态、结构、位置、毗邻关系的一门科学，是医学教育课程中一门重要的基础课程。依据临床医学专业认证的标准，结合我校留学生主要以亚、非洲国家为主的特点，我们在人体解剖学教学中实行以下教学改革策略。

（一）选用合理适用的专业教材

针对系统解剖学的教材，我们根据以往的教学经验和特色，通过教研室教师们的认真筛选，选用人卫出版社柏树令主编的英文版《系统解剖学》。在教学实践过程中我们发现，这本教材的英语语言地道流畅，教材的体系设置能与我们现有的教学体系基本保持一致，拼写错误较少，教师备课相对简单，且易被留学生接受。针对局部解剖学，采用的教材是科学出版社ChiefEditors主编的英文版《局部解剖学》。此外，根据我校留学生以亚、非洲为主的特点，将印度、巴基斯坦等国家出版的英文原版医学教材作为第二教材加以辅助学习，减轻留学生阅读教材的难度，同时以第二教材为参考可以进一步提高教师的授课能力。

（二）运用多种教学法相结合的教学模式

解剖学传统教学是以课堂为中心，教师为主体，按教材顺序以纵向知识体系展开教学。在课堂教学中我们发现部分留学生经常迟到或早退，上课不认真听讲，学习积极性和主动性不高。经课后调查分析，其主要原因是留学生原有的文化差异、宗教背景，社会教育等与我国存在较大程度的差别，致使留学生无法适应课堂教学，造成在课堂上学习和接受课程的困难。为此，我们积极改变现有的教学方法，在解剖学教学中结合留学生课堂思维活跃，善于独立思考，敢于表达自我观点等特点，灵活运用PBL教学法结合LBL教学法、CBL教学法结合LBL教学法、仿真模拟人教学法结合LBL教学法等教学方法，激发留学生的学习热情，增加留学生积极参与课堂教学的主动性与积极性，活跃课堂气氛，提高教学质量。针对英语基础和文化程度较差的留学生，我们采取建立互助小组的模式，以5-6人为单位，组成学习互帮小组，由英语基础较好，文化程度较高，沟通能力强的同学担任组长，相互帮助，共同学习。同时在课堂教学中有针对性的鼓励学习基础较差的留学生提出问题，解决其学习中存在的疑点和难点，增加学习的兴趣，提高学习成绩，为今后的临床学习打下良好扎实的理论基础。

（三）加强留学生实验教学建设

营造良好实验环境，改善实验教学条件。根据临床医学专业认证标准，我们增加了实验室新风系统，更换了无味标本保存液与不锈钢实验操作台，解决了实验室甲醛浓度较重的问题，有效改善了实验室环境，为人体解剖学教学质量的提高提供了有力支持。增加实验操作，减少理论课时。针对留学生的实验教学，我们将原来的学期末统一标本操作改为按系统进行操作。例如在局部解剖学头颈部的理论课结束后，马上进行头颈部的标本操作，巩固所学的理论知识。同时根据留学生的个人意愿和其今后发展的学科方向，有针对性的进行标本操作，让留学生在标本操作中找到自己的兴趣与爱好，启发诱导学生在基础课堂学习就能形成具有临床思维能力的方法。改变原有的实验考核制度。传统的解剖学实验考核成绩占总成绩的30%，我们通过调整，将实验考核成绩增加到50%，并且把平时的纪律考核也纳入实验成绩考核当中，这样既提高了实验操作的教学效果，同时也解决了留学生迟到、早退的各种现象，促进了教学质量的改善。

（四）建立人体解剖学习题库

留学生人体解剖学课后学习是提高学习成绩的重要措施。针对当前留学生解剖学教学课后习题较少，不利于学生复习的情况，我们要求统一购入柏树令主编的英文版《人体解剖学习题集》。同时根据我校的教学特色，结合临床医学专业认证标准，编写了符合我校校情的人体解剖学英文题库，并把题库上传到学校网站，方便留学生在课余能够较好的利用题库进行复习，完善了课堂教学，提高教学效果和质量。

（五）加强人文素质教育，培养留学生职业道德品质

加强人文素质教育的培育是留学生素质教育中一个及其重要的环节。根据留学生在教育特色、人文背景等与我国存在较大差别情况，我们结合医学生所应具备的素质教育，坚持在教学、科研、临床实践等各个环节不断融入医学人文素质教育，同时，针对留学生远离国家与家庭，在校时间多的特点，积极组织医学留学生开展丰富多彩的医学社会实践活动，通过参观人体标本陈列厅、举行医学生宣誓仪式、参加学校组织的为社区群众提供的健康医疗咨询，导医和义诊等医学活动、书法与演讲比赛等公益活动。使医学留学生在参与的过程中体验从事医学卫生事业的价值、目的及其意义，帮助医学留学生逐渐形成对医生职业的正确认知，培养良好的医学职业道德，随时随地感受到素质教育的存在，改变其原有的不良习惯，增强自身的人文素质，从而不断提高其自身的职业道德品质。

临床实习目总结(篇8)

实习临床个人实践总结

作为一名医学学生，在校期间的临床实习是我最期待的一段经历。通过实践，我不仅能够巩固理论知识，还能够接触真实的病患和医疗环境，从而提高自己的临床技能和医学素养。下面我将详细描述我在实习期间的个人实践经历与感悟。

我所在的实习医院是一家综合性医院，每天都充满了忙碌和紧张的氛围。刚开始的几天，我主要负责观察和记录患者的病情变化以及医生的诊疗过程。通过陪同医生进行查房、参与病例讨论等活动，我深刻体会到了团队合作在医疗工作中的重要性。在帮助医生进行病历整理和文书记录的过程中，我注意到细致入微的观察和准确的描述对于病情的判断和诊断是至关重要的。

随着实习的进行，我的角色逐渐从观察者转变为参与者。我开始在导师的指导下接触一些简单的医疗操作，如输液、测量生命体征等。虽然这些操作看似简单，但我明白它们的重要性，因为这些基本操作能够直接影响到患者的生命安全。在学习的过程中，我保持谦虚的态度，虚心向导师和前辈请教，并尽力将所学知识应用到实践中。通过不断地练习和反思，我的技能得到了不断地提高。

在实习期间，我还遇到了一些挑战和困难。有一次，我在儿科病房负责一位五岁患者的护理工作。患者因患有重度肺炎和肺部感染，需要进行吸痰清理。由于我缺乏实践经验，一开始我对操作不够熟练，导致患者出现呛咳状况。虽然患者最终平安度过，但这次经历让我深刻意识到医护工作的责任和严谨性。我及时向导师汇报并寻求帮助，通过医护团队的共同努力，我的技能得到了改善。

除了技能的提高，我的临床实习经历还让我对医学伦理和人文关怀有了更深入的认识。在与病患的交流中，我时常感到患者的孤独和无助。有一次，我遇到了一位病情严重的老年患者，他的病情迅速恶化，无法进行治疗，只能以舒缓为主。我花了很多时间与他聊天、陪伴，通过关心和理解让他感到温暖和安慰。这段经历使我更加坚信，作为一名医生，除了对疾病的治疗，关怀患者的身心健康也同样重要。

通过这段临床实习经历，我不仅学到了临床技能，还得到了宝贵的人生经验。我明白医学是一门需要不断学习和提高的艺术，而真正的医术也不仅仅局限在诊断和治疗上，还包括人文关怀和患者心理支持。我也意识到作为一名医生，应该保持专业的态度，善于团队合作，并时刻关注患者的需求和安全。

小编认为，我的临床实习个人实践经历是一次宝贵的成长旅程。通过与医护团队的密切合作和对患者的关爱，我不仅提高了自己的临床技能和医学素养，同时也锻炼了自己的专业能力和团队意识。我相信这段实习经历将成为我未来医学生涯的坚实基础，我将以此为动力，不断进取，为患者的健康贡献自己的力量。

临床实习目总结(篇9)

临床医生儿科实习总结

作为一名即将毕业的医学学生，我有幸参与了一段时间的儿科实习。实习期间，我获得了丰富的临床经验，学到了很多关于儿科诊断和治疗的知识。在这篇总结中，我将详细地描述我的实习经历，并分享我在儿科实习中的收获。

在实习的第一天，我感受到了儿科的独特性。与成人不同，儿童患者需要更多的关怀和耐心。他们对医生的信任程度更高，需要我们用温暖和友善的态度来与他们沟通。我记得有一次，一名年幼的女孩因为打针而哭泣，我在向她解释完打针的原因和过程后，轻轻地问她接下来要做什么，她微笑着回答：“下一个玩具是什么？”这时，我明白了儿科医生需要给予患者无尽的关怀和安慰。

在儿科实习期间，我学到了很多关于常见儿童疾病的临床表现和处理方法。其中，最常见的疾病之一是感冒。我学习到了对儿童感冒的初步诊断和治疗方法，如咳嗽糖浆、退烧药、多喝水等。我还学到了如何判断儿童的疾病是由于细菌感染还是病毒感染，这有助于我们确定是否使用抗生素。还有一次，一个年幼的男孩因为高热被家长带到急诊室，刚开始医生怀疑是肺炎，但通过听诊、X光等检查后，发现他只是患有普通的上呼吸道感染。这一经历不仅提醒了我在诊断时要谨慎，还让我明白了患者家长的焦虑和担忧。

在儿科实习的过程中，我还学到了处理儿童急诊情况的技能。有一天，一个4岁的男孩被紧急送到急诊室，他抽搐了几分钟后停止了，但仍然没有恢复意识。我紧张地检查了他的生命体征，并迅速组织了抽血、做头颅CT等必要的检查。我们确定他患有急性脑炎，并迅速给予了相应的治疗。这个经历让我了解到在急诊情况下需要冷静和果断，及时采取有效的措施来挽救患者的生命。

除了技术上的知识和技能外，儿科实习还教会了我与患者家长和其他医务人员合作的重要性。在儿科，每个患者都需要与他们的家人紧密配合，因为他们是儿童的监护人，能够提供对儿童病情的重要资料。通过与家长的沟通，我能够更深入了解病史，确保给予更准确的诊断和治疗。通过与儿科医生和护士的合作，我学到了如何高效地安排时间和资源，提供高质量的医疗服务。

小编认为，儿科实习是我医学生涯中宝贵的经历。通过实际操作和与患者交流，我学到了很多关于儿科诊断和治疗的知识和技巧。我也意识到了儿科医生在治疗患者时所需的关怀和耐心。儿科实习让我明白了作为一名医生，我们不能只关注疾病本身，还要关注患者的全面健康，包括他们的情感和家庭环境。我相信这段经历将对我未来作为一名医生的职业发展产生深远的影响。

临床实习目总结(篇10)

临床实习经验总结

在我即将毕业的医学生涯中，临床实习是我最难忘的一段经历。通过实习，我不仅学到了丰富的医学知识，更重要的是积累了宝贵的临床经验。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我的临床实习经验。

临床实习是一个真实的病例研究宝库。在实习期间，我们有机会接触到各种各样的疾病和患者。通过与患者亲密接触，我们能够更好地理解疾病的发展和对患者的影响。在接诊过程中，我们学会了仔细倾听患者的病情描述和病史，以及观察患者的体征和症状。这种细致入微的观察和分析能力将成为我们成为出色医生的重要素质。

临床实习是培养团队协作精神的最佳场所。在医院，我们必须与其他医生、护士和技术人员紧密合作，共同为患者提供最佳的医疗服务。通过实习，我明白了一个合格的医生必须具备良好的沟通和协作能力。只有与团队成员充分沟通和合作，才能做出正确的诊断和治疗方案，提高患者的治疗效果。

临床实习是检验自身耐力和应变能力的良好机会。在实习期间，我们每天都面对繁重的工作压力和长时间的工作时间。有时候，我们需要连续工作十几个小时，甚至通宵达旦。这样的环境要求我们具备良好的心理素质和体力储备，才能应对各种挑战。通过实习，我学会了合理安排自己的工作和休息时间，提高了自己的工作效率。

临床实习也是一个反思和学习的机会。在每次实习结束后，我们会进行反思和讨论，总结工作中的不足和改进措施。这种反思和学习的机会让我意识到自己还有很多需要提升的地方。通过努力学习和不断实践，我逐渐成长为一个富有经验和责任心的医学生。

小编认为，临床实习是我医学生涯中最重要的经历之一。通过实习，我学到了丰富的医学知识和宝贵的临床经验。在实习中，我不仅培养了细致入微的观察和分析能力，还提高了团队协作和应对挑战的能力。同时，实习也让我反思和学习，不断提升自己的能力。通过这段宝贵的经历，我积累了丰富的医学实践经验，为日后成为一名优秀的医生奠定了坚实的基础。

临床实习目总结(篇11)

光阴似箭，转眼间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了明确的方向。

实习的第一天，稍作休息之后，便开始了紧锣密鼓的培训，首先听的是医院各科室的介绍，为对医院的整体情况有个初步的了解，紧接着便是各个科室主任对各自专业进行的介绍，医学专业术语在这初次便让我体会到了它的庄严，不容许半点的差池。下午便见了三位与我今后工作密切相关的导师，通过他们的自我介绍，对医院也有了进一步的了解。

第一周的实习我被分到了儿科门诊，儿科门诊每天都很热闹，对待那些年幼的患儿，我体会到了医生的神圣职责，不仅要充满爱心和耐心，而且要胆大心细，遇事沉着冷静。尤其是对于幼儿急诊患者来说，虽然不是什么大病，但家长们来势汹汹，很容易引起情绪的波动。这就要求我们医生不仅要做好本职工作，而且要善于与患者和家属沟通，耐心地倾听他们的意见和建议。通过几天的努力和同事们的帮助，我已经能够独立的接诊一些儿童患者了。在儿科门诊工作期间我了解到了怎样根据患者的不同情况进行有针对性的询问和指导。然后根据儿童患者的特点认真记录病史，做好各项体格检查。儿童正处于快速生长发育期，有其独特的临床表现和体征。在体检时应与成人有所区别。同时我还学会了如何处理一些常见的儿科急症如：热性惊厥、呕吐、腹泻、咳嗽等。

第二周实习我到了住院部耳鼻喉科。耳鼻喉科的主任给我们系统的讲解了耳鼻喉科的基本理论知识及常用的诊疗操作。同时她还给我们进行了规范的查体示范和带教。然后我们就在老师们的带领下进行了临床实践。耳鼻喉科的病种很多也很杂，老师都耐心的给我们讲解每一个病种的诊疗方法及注意事项。平时遇到什么不懂的问题都可以向老师请教，老师非常耐心也很细心地给我们解答问题。在老师的悉心指导下我已能独立的接诊治疗部分耳鼻喉科常见病及多发病了。

第三周我到了呼吸科和心血管内科进行实习。通过学习我已经能够掌握心电图的基本原理和操作技巧了。心电图的每个波都有其独特的意义如：P波代表心房的除极过程；QRS波群代表心室的除极过程；ST段代表心肌已经复极但还未完全除极；T波代表心室的复极过程；PR间期则是心房开始除极到心室开始除极的时间；QT间期则是心室肌全部除极完毕恢复静息状态所需要的时间等。虽然我还不能完全理解但通过老师的讲解和自己的不断学习已经逐渐明白了其内涵。同时我也懂得了如何操作机器和识别异常波形。另外每天都有指定的带教老师给我修改并指出不足。在老师的指导下我已经接诊了数位患者并且能够准确的识别正常和异常的心电图了。

最后一周我到了全科进行实习，这是一个综合性的科室，包括了内外妇儿等各科疾病。在实习期间我积极投入到科室工作中去并努力掌握常见病的诊断和处理方法以及危重患者的抢救和治疗方案。同时我也参加了科室组织的多次疑难病例讨论和学术性会议并成功发表了数篇论文。临近实习结束时老师还专门对我们进行了儿科常见病和多发病的诊疗规范和处方管理的学习以及病例报告的书写和教学查房等工作。经过老师的悉心指导我已经能够独立的接诊一些常见病多发病了并且掌握了诊疗方法和处方的管理及注意事项等。

总之这次实习对我来说非常重要非常宝贵。它不仅巩固了我在学校学到的理论知识还通过实践增强了实际操作能力以及处理各种突发状况的能力积累了大量的临床经验为即将迈入工作岗位的我打下了坚实的基础。

我相信接下来的一年将会是充满挑战和机遇的一年也将会是我成长的关键一年我将以积极向上的态度和饱满的热情去迎接它不断地完善自己充实自己提高自己努力成为一名优秀的临床医生。

幼教实习目总结

学习数年，我们读过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，能在一定程度提升我们的语文水平，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？以下是小编为大家收集的“幼教实习目总结”希望对您的工作和生活有所帮助。

幼教实习目总结 篇1

幼教实习小总结

在这个寒假里，我有幸参加了一家幼儿园的实习课程。通过这段时间的实践，我不仅收获了丰富的经验，还对幼教工作有了更深入的了解。在本文中，我将分享我的实习经历，并详细介绍我在幼教实习中的所学到的知识和技能。

在实习的第一天，我被分配到了一班3岁的学生。这是我第一次接触幼儿教育，我感到非常紧张。我注意到幼儿园教室中的环境非常温馨和谐，墙上挂满了孩子们的作品，教具也摆放得井井有条。老师们热情地向我介绍了幼儿教育的基本原则和方法。

我很快就融入了这个班级，在老师们的指导下开始了我的实习工作。在教学中，我学会了如何与孩子们建立良好的关系，如何与他们进行有效的沟通。孩子们对我这个新面孔非常感兴趣，他们主动向我展示自己的玩具和画作。我通过与他们的交流，了解到每个孩子的个性和兴趣，这对我后来的教学非常有帮助。

在教学过程中，我注意到孩子们对游戏很感兴趣。我尝试引导他们进行各种有趣的游戏，如角色扮演、拼图和解谜游戏等。通过这些游戏，孩子们不仅可以提高他们的动手能力和思维能力，还可以培养他们的合作和分享精神。我也学会了如何根据孩子们的兴趣和需要设计合适的游戏活动，使他们更好地参与到学习中。

除了游戏，我还参与了绘画和手工制作的活动。孩子们喜欢用各种颜色的画笔创作自己的作品，他们的创造力让我惊叹不已。我鼓励他们发挥想象力，提供他们所需要的材料和指导，并赞美他们的努力和成果。通过这些活动，孩子们的绘画和手工制作技能得到了提高，他们也变得更加自信和自豪。

在实习的最后一天，我被安排与其他老师一起进行综合评估。通过观察和记录，我们对每个孩子的学习成果和发展进行了评估。我发现，在这段时间里，孩子们的语言表达、社交能力、动手能力等方面都有显著的提高。这让我感到非常自豪，并对我的工作充满了信心。

通过这段实习经历，我明白了幼儿教育对于孩子们的重要性。幼教不仅仅是教授知识和技能，更是培养孩子们的兴趣、想象力和创造力。作为一名幼教工作者，我们需要关注每个孩子的个性和需求，为他们提供一个温馨和谐的学习环境，激发他们的学习热情。我相信，通过我在这次实习中所学到的知识和技能，我未来的幼教工作将会更加出色。

小编认为，我对这次幼教实习经历非常满意。我获得了丰富的经验，学到了很多幼教知识和技能。通过与孩子们的互动和沟通，我感受到了幼儿教育的快乐和满足感。我将继续努力，不断提升自己的专业水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

幼教实习目总结 篇2

实习幼教月总结

在幼儿园的实习生活已经一个月了，回想起这一个月的经历，我的内心充满了无比的喜悦和成长。在这个月里，我积累了丰富的幼教经验，也经历了许多挑战和困难，但是通过不断的努力和学习，我渐渐成长为一名优秀的幼教实习生。

我要感谢导师和同事们的帮助和支持。在我刚开始实习的时候，导师给予了我很多的指导和建议，帮助我更好地适应教学环境。同事们也同样不吝于给予我帮助，让我快速融入团队，并且从中学到了很多宝贵的经验。他们耐心地解答我提出的问题，分享他们的教学经验，并且鼓励我充分发挥自己的优势。

在实习的这一个月里，我意识到幼儿教育并不是一件简单的事情，它需要我们投入大量的心思和时间。每天和孩子们在一起，我不仅要关注他们的日常生活，还要关注他们的个性、兴趣和需求。通过关注每个孩子的差异，我能够更好地应对他们的需求，提供个性化的教育。

在教学活动中，我充分利用各种教学资源和工具，为孩子们创造了一个丰富多彩的学习环境。我尝试了许多不同的教学方法，比如故事讲解、游戏互动、艺术创作等，这不仅激发了孩子们的学习兴趣，还提高了他们的学习能力。通过观察和评估，我注意到孩子们在我的引导下取得了显著的进步，这让我感到非常自豪和满足。

除了教学工作，我还积极参与幼儿园的日常管理和家长沟通。通过和家长的交流，我深刻认识到家长的支持和理解对孩子的教育至关重要。我主动与家长建立了密切的联系，及时向他们反馈孩子的学习情况，并且鼓励家长积极参与孩子的学习活动。通过与家长的合作，我发现孩子们的学习效果更好，他们的学习动力也得到了极大提高。

在这一个月里，我深刻认识到幼儿教育工作的重要性和挑战性。孩子们是我们未来的希望，他们的健康成长和全面发展对于社会的发展有着重要的影响。因此，作为一名幼教人员，我们要不断提升自己的教育水平和教育理念，做到科学合理地进行教育。

在这一个月的实习中，我受益匪浅。我不仅通过教育实践提升了自己的教学能力，还学到了很多师范院校无法教授的宝贵经验。通过与孩子们的互动，我获得了很多快乐和充实感。同时，我也认识到自己在幼教方面还有很多需要努力和提高的地方。

我要感谢这个机会给了我宝贵的实习经验。我相信在未来的工作中，我会不断努力，提升自己的专业素养和教育水平，为幼儿教育事业贡献自己的力量。我会永远怀着对孩子们的热爱和关怀，为他们的健康成长和幸福生活而努力奋斗。

幼教实习目总结 篇3

实习幼教工作总结

时光飞逝，转眼间我在幼儿园的实习生活也结束了。在这段时间里，我不仅收获了丰富的实践经验，更对幼教工作有了更深入的理解。以下是我的实习幼教工作总结。

一、实习背景与目标

我所在的幼儿园是一所位于城市的民办幼儿园，拥有现代化的设施和一支专业的教师团队。我的实习目标是了解幼儿园的日常运营，掌握幼儿教育的基本理念和方法，提高自己的实践能力，为将来的职业发展打下基础。

二、实习经历

1. 深入了解幼儿园的日常运营

在实习期间，我深入参与了幼儿园的各项活动，包括课程设计、活动组织、家长沟通等。通过观察和实践，我逐渐了解了幼儿园的日常运营和管理模式，对幼儿教育有了更全面的认识。

2. 掌握幼儿教育的基本理念和方法

在指导老师的悉心指导下，我学习了许多幼儿教育的方法和技巧，如如何引导幼儿主动学习、如何进行有效的课堂管理、如何与幼儿沟通等。同时，我也深刻体会到了幼儿教育的基本理念：尊重每个孩子的个性，促进他们的全面发展。

3. 提高自己的实践能力

在实习过程中，我积极参与了各种实践活动，如组织孩子们的户外活动、协助家长会等。通过这些活动，我不仅提高了自己的实践能力，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。

三、实习收获与体会

1. 收获实践经验

通过这次实习，我收获了许多宝贵的实践经验。我学会了如何与孩子们相处，如何处理各种突发状况，如何在实践中运用所学知识。这些经验将对我未来的工作产生积极的影响。

2. 深化对幼教工作的理解

在实习过程中，我深刻体会到了幼教工作的艰辛与快乐。我认识到，作为一名幼儿教师，不仅要有丰富的专业知识，还要有爱心、耐心和责任心。只有这样，才能真正为孩子们的成长提供有益的引导和支持。

3. 明确职业规划

通过这次实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识。我希望将来能够成为一名专业的幼儿教师，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。为了实现这个目标，我还需要不断学习和提高自己的专业素养和实践能力。

四、总结与展望

这次实习让我对幼教工作有了更深入的了解和认识。我将珍惜这次实习的经验和收获，在未来的学习和工作中不断提高自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望能够在未来的工作中为更多的孩子们提供有益的教育和引导，帮助他们健康快乐地成长。我相信，在不断努力和学习中，我会成为一名优秀的幼儿教师。

幼教实习目总结 篇4

幼教实习完总结

作为一名幼教专业的学生，我很幸运地有机会在一个优秀的幼儿园进行了为期三个月的实习。这段实习经历让我收获颇多，无论是在教学技巧上还是在与孩子们相处的过程中，我都成长了许多。以下是我对这个实习经历的详细总结，希望能对我未来的教育道路起到指导作用。

在教学技巧方面，我学会了如何根据幼儿的年龄、兴趣和发展水平来设计教学内容。在实习期间，我负责教授3-4岁的幼儿们绘本故事。每一个教学活动前，我都会进行充分的准备，了解绘本的故事情节和主题，并结合幼儿的个性和兴趣来选择适合的绘本故事。通过互动式的讲解和问答环节，我可以促使幼儿们积极参与，提高他们的专注力和理解能力。我发现这种个性化和趣味性的教学方法能够更好地引导幼儿们学习，并激发他们的学习兴趣。

我也学会了如何管理课堂秩序和维持良好的教育环境。在开始实习的时候，我发现有些幼儿在上课的过程中很难保持安静和专注。通过观察和倾听，我逐渐掌握了一些管理课堂秩序的技巧。例如，我会使用手势和眼神来提醒幼儿安静下来，我也会提前准备一些小活动来缓解他们的不安情绪。我还学会了尊重每一个幼儿的个体差异和情感需求，给予他们充分的关怀和支持。通过这些努力，我成功地创造了一个积极、和谐的学习环境，让每一个幼儿都能感到受到重视和尊重。

除了教学技巧和管理能力的提高，我在与孩子们相处的过程中也得到了很多启示。我认识到每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的个性、兴趣和需求。因此，作为一名幼教教师，我应该尊重和重视每一个幼儿，并竭尽所能地为他们提供个性化的教育服务。我发现幼儿在他们的学习和生活中需要关爱和支持，我的任务就是成为他们身边可信赖和依靠的人。在与孩子们相处的过程中，我努力做到细心倾听、耐心沟通、理解和尊重他们。这种与孩子们的积极互动和沟通不仅让我感到快乐，也让我更加坚定了我成为一名幼教教师的决心。

小编认为，这次幼教实习经历对我来说是一次珍贵的学习机会。通过与孩子们的相处和教学实践，我不仅提高了教学技巧和管理能力，还更加深入地了解了幼儿教育的重要性和挑战性。我相信，未来的幼儿教育道路并不会一帆风顺，但只要我保持初心，坚持不懈地学习和成长，我一定能够成为一名优秀的幼教教师，为每一个幼儿带去美好的教育体验！

幼教实习目总结 篇5

幼教实习工作自我总结

我非常荣幸能够参加这次幼教实习工作，并且在这个过程中学到了许多珍贵的经验和知识。在这篇总结中，我将详细具体且生动地描述我的幼教实习工作所涉及的方面，以及我个人的收获和感受。

我在实习期间参与了一系列的教学活动。我负责帮助教师们准备各类教具和教材，组织幼儿们的学习活动，并且参与了他们的教学过程。我学会了如何设计富有趣味性和互动性的教学活动，以激发幼儿们的学习兴趣，并提高他们的学习效果。我发现，通过让幼儿们参与游戏和角色扮演等活动，可以提高他们的社交能力和合作精神。我还学会了如何根据幼儿们的兴趣和能力设计个性化的学习计划，以满足他们的不同需求。

在实习期间，我参与了幼儿园的管理工作。我学会了如何与幼儿家长进行有效的沟通，并及时解答他们的疑问和关注。我还参与了课程评估和教学反馈的工作，了解了如何对教学进行科学的评估和改进。通过这些工作，我深刻地体会到良好的组织和管理对于幼儿园的运营至关重要。

我还参与了幼儿园的日常活动和班级管理工作。我负责帮助幼儿们完成个人卫生和公共卫生的习惯养成，并与他们一起参加了各类活动和节日庆祝。通过这些活动，我加深了对幼儿的照顾和引导的理解，也为他们的成长和发展提供了积极的支持。

在实习期间，我也面临了一些挑战和困难。比如，在教学过程中，有时幼儿们的注意力难以集中，或者他们之间的合作存在一些问题。我学会了倾听幼儿们的想法和意见，以便更好地理解他们的需求和情感。我也学会了如何根据不同的情况和需求及时进行调整和改进。

通过这次幼教实习工作，我深刻体会到了幼儿教育的重要性和挑战。从教学到管理，从个别到整体，都需要我们付出努力和关注。我意识到教师需要具备良好的人际沟通技巧、耐心和爱心，以及对幼儿发展的深入理解。同时，这次实习工作也使我更加明确自己的职业发展方向，并增强了我对从事幼教工作的热情和信心。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和教育理念，以更好地为幼儿的成长和发展做出贡献。我将持续关注幼儿教育的最新动态，学习和吸收先进的教育理念和方法。同时，我也会积极参与幼教工作室、研讨会等专业学习和交流活动，与其他教育工作者共同探讨和解决教育问题。我相信，通过不断地学习和实践，我能成为一名优秀的幼教工作者，并为幼儿教育事业做出积极的贡献。

这次幼教实习工作使我收获颇丰。我不仅学到了许多实用的教学技巧和管理经验，还加深了对幼儿教育的理解和热爱。我相信，这次实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响，并激励我在幼教事业中不断追求卓越。

幼教实习目总结 篇6

幼教实习工作纪要总结

在我进行的幼教实习工作中，我充分发挥了自己的专业知识和技能，积极投入到课堂教学工作中，取得了丰硕的成果。我希望通过这篇文章来总结我的实习经历，并分享一些我所获得的宝贵经验。

我要感谢我的导师和同事们对我的帮助与指导。他们在整个实习期间给予了我充分的支持，并积极指导我如何设计课程和教学活动。通过与他们的深入交流，我学会了如何制定教学目标、设计教学活动和评估学生的学习成果。这些经验将对我今后的教育工作起到巨大的帮助。

在实习期间，我有机会亲身参与了多个课程的设计与教学。通过与幼儿近距离的互动，我更深刻地意识到了幼儿教育的重要性。我学会了关注每一个幼儿的发展需求和兴趣，根据他们不同的特点来制定个性化的教学方案。我发现了每个幼儿的独特之处，并用我的教学方法和技巧来帮助他们充分发展潜能。

在课堂上，我注重与幼儿的互动交流。通过问答、讨论和游戏等方式，我积极激发幼儿的学习热情，调动他们的参与动力。我也鼓励幼儿们运用自己的想象力和创造力，通过手工制作、绘画和角色扮演等活动来培养他们的艺术与创造能力。通过这些活动，我帮助幼儿们建立了自信心，培养了他们的交际和表达能力。

我还通过观察幼儿的表现和进行个体评估，不断调整和改进我的教学方法。我发现幼儿在不同的年龄段和个体差异上有各自的发展需求，我采取了不同的教学策略来满足他们的需求。我也尝试了新的教学手段和教具，通过多媒体技术和故事讲解等方式来激发幼儿的学习兴趣和学习动力。

我也积极参与了学校组织的各种活动和会议，拓宽了我的幼教视野。通过和其他实习同学的交流和分享，我学习了更多的幼教理论和实践经验。这些经验对我今后的教育工作具有重要的借鉴意义。

通过这次幼教实习，我不仅提升了自己的专业水平，也意识到了幼教工作的艰辛与挑战。在这个过程中，我不断发现自己的不足，并通过不断学习和实践来提升自己。我将继续努力，不断探索和创新，为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。

小编认为，我的幼教实习工作经历丰富多彩，收获颇丰。我通过这次实习，学会了如何制定教学目标、设计教学活动，培养幼儿的各方面能力和个性发展。我也提高了自己的教学技巧和教育观念。这次实习不仅对我个人的成长有很大帮助，也对我今后从事幼儿教育工作具有重要意义。我将继续努力提升自己的专业素养，为幼儿的成长和发展作出更大的贡献。

顶岗实习目总结

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顶岗实习目总结【篇1】

一个月的实习期即将结束，在这一个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的关怀。

首先，我特殊留意的向四周的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思索，多学习，以较快的速度熟识着公司的状况，较好的融入到了本人们的`这个团队中。

其次，在工作中，擅长思索，觉察有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事共享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。

为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：选购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并准时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。

为了尽快的熟识公司状况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因初期数据不精确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些阅历，在以后的工作中会做的更好。在一个月的试用期间，我能够主动、主动、娴熟的完成自己的工作，在工作中能够觉察问题，并主动全面的协作公司的要求来展开工作，与同事能够很好的协作和协调。

在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完善。并且不断的提升自己的业务水平及综合素养，为公司的进展尽自己的一份力量。

顶岗实习目总结【篇2】

时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉受益匪浅。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。

中国有句俗语："踏踏实实做人，老老实实做事。"在今天，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己。让老板明白你做了什么，让老板明白你的存在是必要的！这样你才有发展的的可能，别人才会认可你，承认你！团结协作，善于沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门肯定不止你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的出色，那你务必把部门成员团结起来，发挥群众的力量，那样才能事半功倍！虽然我们这次的实习没有思考这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都十分必要的。善于沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是务必的。总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功！

感谢学校给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。

透过本次实习我不但积累了许多经验，还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，务必亲身去躬行实践。

顶岗实习目总结【篇3】

刚开始的一段时间里我是做一名服务员，做服务员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、钞票等的处理，故障的修理等等都要学会;在这过程中我发现学习是多么重要，就算是服务也需要学习，任何工作都离不开学习。身为一名服务员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告诉他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我得第一时间去帮忙他们，当然把每一台机练熟是我能够帮忙他们的前提。当然，作为一名服务员也是件十分辛苦的事，每一天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，并且当顾客比较少时会感到很无聊，人多了又忙，可是时间长了，渐渐的也都适应了。

但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银员，有时服务员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，偶尔会宣传一下我推出的优惠套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的，但有时也必须进仓库为柜台补充货品;推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动，从而能够达到吸引更多顾客，提高营收的目的。

做宣传时拿着麦克风最主要就是不能害羞，要放的开，要敢说，要有活力，每一个活动的举办之前都要先制定好计划和步骤，把活动资料、奖励方案都要先列成表，到时候就能按步骤进行了。在顾客参与活动前要渲染活动的趣味性和奖励的丰厚性，这样就能吸引更多的顾客，当然活动结束后也得总结成功和失败的地方。

这个实习过程比较复杂艰苦，可是结果是比较成功的，在这个时间过程中我学到了很多以前学不到的东西，增加了很多社会经验，这一次是我真正向社会迈出了一大步，尤其是从学校走出后找工作别人问我有经验没，我能够很自豪地说有，并且是很宝贵的经验，因为在乐园我能学到很多其他人在别的地方学不到的东西，因为那里的环境十分特殊，那里是一个鱼龙混杂的地方，在那里我要和各色各样的人打交道。人的一生不可能只和学校里那样的人交往，假如遇到些刁蛮的顾客怎样去应对?在那里就能够学到。首先我不能怕这些人，你越是怕他们就越恃强凌弱，然后就是要避免和他们发生正面冲突，能忍则忍，能避开就避开，只要不触及我的尊严底线，所谓“海纳百川，有容乃大，”我应当体现出自我受过高等教育的高素质人才的风范，这个世界上武力是解决不了任何问题的，智慧和大脑才是我的立足之本，生存发展之道!

顶岗实习目总结【篇4】

通过实习，加上我们课后复习和补充，对花卉学的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：

1、了解到了花卉的起源和分类。

2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为：草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为：露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为：切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。

3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的`影响;

4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代，繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同，花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。

6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。

对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。

丰富多彩的实习生活大大地提高了我的学习热情和对花卉学的喜爱，加深了我对所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固，在某种程度上得到了升华。

顶岗实习目总结【篇5】

XX年8月31日，我怀着激动的心情踏上了前往邢台威县张庄中学的列车，对于这个陌生的乡镇中学，心中充满了期待又有一丝的担忧。令我期待的是张庄中学这底是怎样的一所乡镇中学？那里的学生学习情况怎么样？他们会喜欢我这个实习老师吗；令我担忧的是张庄中学的生活条件会不会很艰苦？那里的住宿和吃饭条件怎么样？购物条件怎么样？但是我相信这一段实习的经历必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会是我四年大学中最美好的回忆，所以那种欣喜激动和期待远远超过了那抹担忧。

初来张庄中学的时候，只见是一排排的平房，南北朝向，刷的那层漆早已剥落，墙上只剩下一片发黄的印记。难道现代农村里还有这样的中学？我心里不禁暗想。但是驱车向前，我发现有一座东西朝向的崭新建筑，这就是张庄中学的教学楼。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊讶的发现这所学校有一种突兀之美。

在张庄中学的生活是艰辛而又充满挑战的。这里的生活很苦，打水不方便而且还很危险，食堂做的饭菜不可口，而且冬天特别冷等。但是经过一段时间的调整，我慢慢的习惯了这里的生活，年轻人多吃点苦，多锻炼锻炼肯定对以后有好处，抱着这样平和的心态，我觉得这半年的顶岗实习生活过得快乐而充实。

刚到张庄中学的时候，觉得自己仍然是一个学生，但是在短短的一个星期内，我经历了由学生到老师的角色转变。根据张庄中学学校领导的安排，我实习的班级为六年级二班，所教的科目为品德与社会和美术。犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里依旧忐忑不安，讲课时感觉非常紧张，当然这一节课上的不太成功。为了弥补教学经验的不足，尽快的摆脱这种局面，我决定去听学校有经验老师讲课。在听课中，我吸取了许多有益的经验，我发现了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服八年级教语文的郭东晓老师在课堂上的应对自如，他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依然活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的能力也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。比如：

一、在导入的技能上我学到了很多。我主要教的科目是六年级的品德与社会，这门课体现了很强的生活性和实践性。而通过这半年的摸索在导入的技能上，我总结了许多有效的导入方式，其中最成功的`一个例子就是当讲到第一单元“绚丽多彩的世界”第三课“大千世界、万种风情”时，为了吸引学生的注意力，也为了活跃气氛，同时为了复习上节课的知识，我花费大量的心思，终于想到了一个好主意。那就是导入的时候可以采用“猜词语”的形式，因为上一节课的内容是“浓缩人类文明的经典工程”，这一课中讲了人类创造的文明工程，比如像希腊的雅典卫城、古罗马的原型剧场、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中国的长城、秦始皇陵兵马俑等，讲第三课时，我选出了两名同学让其中的一位同学描述，另外一名同学猜，这样做很容易和学生拉近距离，活跃气氛，同时也很好的导入了下一课。

二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参加班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发现取得了明显的效果，上课时我常常会发现他们有会意的眼神，而我们班的思品成绩也有了很大的提高。

三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于六年级的学生自制力比较小，因此上课中时不时会出现一些同学间的小矛盾。经过这一段时间的实习，我已经能及时解决学生的纠纷，从而使课堂顺利的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在大学的课堂上是绝对学不到的，因此我特别感谢这一段在威县张庄中学实习的日子。

在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉一定要先成为一个优秀的科任教师。只有这样你才会赢得学生的尊重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，一定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的使用他们。在这短短的半年实习中，我对培养班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们坚强的后盾，在具体的事情上要给他们机会，让他们大胆的锻炼自己。比如刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当教师节来临的时候，因为怕学生太小经验不足，而且又因为我们学校的六年级是和初中组在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次教师节的板报基本上都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会，因为忙学校分配的任务，顾不上才同意由学生自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。板报办出来之后我都大吃一惊，插图是一棵很大的椰子树，板报主题是“一颗面包做的心”，稚嫩的笔触，灵动的思想，真是和板报主题一样有“一颗面包做的心”，那么善良，那么可爱。比我预期的结果好多了。从这以后我深刻的认识到了要充分的发挥班干部和小组长的作用，要大胆的使用他们，给他们充分的锻炼机会。最后我感觉对待学生一定要付出自己的爱心、耐心和包容。在与学生的接触中，我觉得六年级二班的每一个同学都特别可爱。认真负责的班长张少龙，塌实肯干的宋丹阳，聪明机灵的小博旭，心灵手巧的祥林……。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最后这一点才是最重要的。

没想到这半年的实习生活这么快就结束了，再过十几天我就要离开张庄中学了，就要离开这群可爱的小精灵了，心中的真的很不舍。忘不了，人生的第一个教师节，我收到了我们班同学京树亲手绘制的教师节礼物—一幅色彩缤纷的漫画，那一句真诚的祝福“老师节日快乐！”，那一次我体会到了初为人师的快乐；忘不了，美术课上，学生亲手用海螺给我制作的小工艺品；忘不了，西尧给我递的那一张小纸条“希望武老师多笑一笑，您笑得时候非常好看”那一句善意的提醒……我忘不了在张庄中学的点点滴滴，与学生一起度过的那些开心的日子。这一群可爱的小精灵使我认识到选择教师这个职业的无悔，这个天底下最光辉的职业的荣耀，虽然也许老师在物质上很贫穷，但是我们在精神很富足。

在这半年的实习中，我学到了很多的东西，不仅仅在自己的专业，教学能力、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的经历也必将会我以后的人生产生深远的影响，作为未来的教师，在今后的教师生涯中，我一定会更加努力实践自己作为人民教师的信念，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我最大的努力，因为我深深的爱着这群可爱的学生，而且我深信在在这份爱的浇灌下，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！

顶岗实习目总结【篇6】

20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在安庆市。初中进行了为期两个多月的实习。这两个多月的实习中，我感触很多。这次实习不仅仅将我的教育理论一点点转化为教育实践、模拟教学变成面对真实学生的真实教学，更让我体会到一个一线教师的艰辛与不易，也让我切身地体会到了教育确实是一门高深的艺术。这次教学实习的基本内容包括两部分：教学实习工作和班主任实习工作。在教学指导老师汪老师和班主任汪老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。

现就个人实习后的情况和感受做如下回顾与总结：

一、教学实习工作

由于各种原因，太湖县。初中给我安排的是901、905、906、907四个班的化学课。用学生的话来说，对于我这个“刚出道”的老师来讲这是个比较大的挑战。由于刚接手这几个班课的时候已经是临近期中考试了，所以首先我根据期中考试的情况以及与学生谈话对这几个班各自的学习情况做了一个简单的了解。带了四个平行班后我感觉同样的上一节课在每个班上完的效果都是不一样的。备课并不是简单的对上课的内容进行准备，更主要的是要了解学生的情况：学生对已学内容掌握的情况，学生的接受能力，学生整个班的学习特点等等。并根据他们的特点不断地修改教案，不断地寻求更好的教学方法。

在教学这一块，我感受最深的一个是课后监督。如今我深深地体会到：一个优秀的老师不仅仅是应该能上一堂精彩的课，也就是抓住课堂，更重要的是要能抓住学生。如果听课就像听故事一般听完就算了那是永远不会有进步的，只有配合课下的巩固学生才能牢固地掌握知识。

如何在课外抓住学生，这是一个值得深究的问题，除了采取适当的监督措施，我想更重要的是要树立作为一个老师的威信，让学生发自内心的敬佩你。其次就是不能高估了自己的学生。即使在课堂上大家表现得很积极很踊跃，但这并不能代表整个班的学习情况，因为还是有很多人是不愿发言的。记得潘校长曾经对我说过，啰嗦是教师的职业病。也就是说，学习的重点内容需要反复强调，还要留出足够的时间给学生思考。最后就是作为老师，在课堂上要毫不吝啬的赞扬自己的学生，这样他们才会积极回答问题，才会主动地去思考。

二、班主任实习工作

在进行教学工作实习的同时，我还进行了班主任实习的工作。我接替的是905班的班主任工作。首先在原班主任的协助下，我对班上的整体情况做了个简单的了解。905班以女生居多，整体的学风很好，刻苦型的学生非常多，但是部分学生学习效率不高，还有个别学生进入初三后思想上有波动，很多授课老师反映课堂气氛不够活跃。

针对这些问题我制定了班主任工作计划并交由原班主任审核。首先就如何活跃班级课堂气氛召开了主题班会，后来又针对月考作弊问题开展了“诚信学习诚信考试”主题班会，在班会上我尽可能多的邀请那些平时比较腼腆的学生发言，都获得较大的成功。我还经常通过在就寝前去女生寝室与学生沟通方式了解学生的学习情况和生活情况，大家课下都很愿意与我交流。在班主任工作这一块，首先要尊重学生，要宽容学生，但是要有自己的底线；其次就是学生能做的事自己不要去做，平时就应该给学生锻炼的机会。

在这次实习中,我初次尝到为人师表的滋味,真正体会到处于教育工作第一线的酸甜苦辣，要真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情，因此更加需要不断努力提高自身的素质和教学水平。在这段时间里,我收获颇多。第一次真正地站上讲台，第一次面对学生说了很多话，第一次有人甜甜地叫我韩老师，无数的第一次就在这短短的两个月里发生，留给我的却是无限充实的回忆，这些难能可贵的经验、经历对于我的学习和将来的工作都非常重要。

正所谓“教学相长”，我在学生身上学到的其实更多。学生的创意有的时候会让你忍俊不禁，而他们也善于发现问题，有时提出的问题还会难到我呢，不过这也激励我对教材进行进一步的研究。学生们都很可爱，在路上偶遇时都会很热情地跟我打招呼，没有听见的时候还要跑到跟前去补一句，实在太可爱。就是因为有这么一群可爱的学生的支持，我更深深感觉到作为一名老师，即使是一名实习老师的责任感，我应该更积极的准备教学内容，认真的备课，以不负他们口中的“老师”二字。

顶岗实习目总结【篇7】

销售顶岗实习结束总结

经过两个月的销售顶岗实习，我收获颇丰，深感收获良多。在这段时间里，我经历了许多挑战和困难，但也学到了许多宝贵的经验和技能。在结束实习之际，我想好好总结一下这段宝贵的经历。

在实习期间我学会了如何与客户进行有效沟通。起初，我发现自己在与客户交流时有些紧张，常常不知从何说起，导致无法给客户留下好印象。但随着实习的深入，我逐渐学会了如何主动了解客户的需求，并提供适当的解决方案。通过不断的实践和反思，我发现只有主动聆听客户的需求并积极与客户互动，才能获得客户的信任和认可。

我也学会了如何有效地销售产品。在实习期间，我不断学习销售技巧和产品知识，提高了自己的销售能力。我发现，在销售过程中，要善于发现客户的需求，并根据客户的需求量身定做产品推荐方案。我还学会了如何与同事协作，共同为客户提供更好的服务。只有团结合作，才能取得更好的销售业绩。

在这段实习期间，也遇到了一些困难和挑战。例如，有时候客户会对我们的产品提出质疑，我很难应对，无法给出令客户满意的答复。但通过实践和努力，我逐渐学会了如何应对客户的质疑，提高了自己的应变能力和情商。

这段销售顶岗实习让我受益匪浅。我不仅学会了如何与客户有效沟通，提高了自己的销售技能，还锻炼了自己的应变能力和情商。通过这段实习，我也更加坚定了做销售的决心，希望在未来能够成为一名优秀的销售员。

在结束实习之际，我要感谢公司领导和同事们的帮助和支持，也要感谢客户们的信任和支持。我会继续努力学习和提高自己的销售能力，为公司的发展贡献自己的力量。愿我们在未来再相遇，再创佳绩！

顶岗实习目总结【篇8】

这次实习给我的生活带来了很多的改变，以前大学的时候不懂得生存的忧愁，现在经历了之后，才发现，一个人如若没有独立的能力，那么在这个社会上也终将被淘汰。但那是幸运的是，独立这件事情是可以通过后天的培养建立起来的。我这次依旧很幸运，感谢这一次实习让我成长起来，变成了一个真正独立的成年人！

这次响应学校的号召，我们在大四下学期的时候就进行了实习。这次我所实习的地方是一家私人企业。之所以选择这一家企业，是因为我可能成绩很一般吧，平时表现的也不是很自信，在众多面试中吃了很多闭门羹之后，我就没有勇气再去努力了。后来在这家企业面试成功之后，我就很珍惜这个平台，虽然可能公司的发展稍微缓慢了一些，但是这个中间的上升空间也是有很多的，所以我就全部投入了进去。

进入岗位之后，我遇到了一个的难题，那就是身份的转换。第一天来的时候经理就特别严肃的跟我说，职场不是学校，要认真对待，因为我们员工身上很多部分都是代表着公司。听到经理这么对我说的时候，我还是害怕了一会，感觉自己突然跌入了一个很危险的境地。但是后来慢慢适应之后，我发现很多东西都是可以克服的。比如我的胆小，一开始总是不敢去接进别人，做事情也是自顾自的做，根本就放不开。后来自己也明白，如若我不踏出这一步，永远都会停在原地。所以最后我还是做到了，并且也融入了这个集体。

实习虽然结束了，这次收获了很多，也丢掉了很多。不管做什么事情，我们都是有舍才有得的。不能太贪婪，也不能太盲目，这次实习告诉了我很多的道理，也教会了我如何去看向现实。我想不管今后如何，我都会努力去做到一个更好的自己，不辜负学校多年来对我的培养，也不辜负这一段的青春时光。

顶岗实习目总结【篇9】

通过近xx周的实习，我深刻的感受到自己各方面的不足，从学校里学到的识知的确不少，但是来公司后发现用处不大，一切都得从头开始。即便这样，我工作的非常开心，整日弥漫在工作的气氛当中，使我的神经放松，我知道工作的过程中会遇到很多困难，但我相信前途是光明的，机会总会给那些准备充分的人。

实习期间我收获颇丰，商务礼仪的实践运用，例如待人接物的方式、商务人士的着装等；合同条款的商议与确定，例如责任风险的划分、纠纷问题的解决、付款时间与方式、合同的有效期等；让我懂得了人与人之间是平等的，是应该相互尊重的；以上在公司学习到的知识是无法从学校获得的，因此我很珍惜来之不易的工作，不管将来如何，我都会以此为荣、以此为戒，教育自己，做工作要诚实守信、敢作敢当。

在我的习实期当中，有开心也有难过的时候，有难忘的事情，也有碰到困难问题的时候，这一切我都一直努力地去克服，并尽自己的努力去做好！我相信，事在人为，有志者事竟成。真的很感谢我的老师，我的同学，我的公司。感谢你们对我的信任和支持！谢谢你们！而我在未来的人生和工作道路上了，我会更加努力用心的走下去……

顶岗实习目总结【篇10】

20xx年xx月xx日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理。

教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何去关心学生，最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情，这里的老师们对我们关心有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们经常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们经常会叫我们改善一顿。

最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都珍贵了，也许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为老师，没有什么比这更让人幸福了。

以上是我的实习工作总结，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

顶岗实习目总结【篇11】

从8月23日来到威县实习，转眼之间，一个学期的实习生活悄然而逝。回顾这半年在威县二中的生活经历，虽然有苦有累，但其中也不乏感动与温馨，我第一次体验到了身为一位老师的酸甜苦辣。在这四个月的时间里，我得以将学科专业知识进行实践，得以享受作为一名人民教师的快乐和辛劳，得以提前体会职场生活。

在这个过程中，我学到了太多东西，人生价值也得到了提高和升华。在实习的这半年里，我主要的任务是从事班主任工作、教学工作，组织实习小组的课外活动、听评课活动、经验交流工作。现总结如下：

班主任工作

班主任担负着教育班级全体学生全面发展的重任，特别是在学生的思想教育方面，一个好的班主任能够使一个班的班风和学习守纪气氛变得良好。作为一个实习班主任，我不断的向当地老师学习班内管理技巧，从自己的尝试中吸取经验教训。

一个班主任，要管理好一个班，我认为不单应该有广博的爱与宽容之心，最重要的还要做到以身作则、公平公正，对学生一视同仁，再一个就是必须做到说话算数，不能言而无信、出尔反尔。

这学期我协助姚迎春老师一同管理威县二中初三十五班，现在我将我的半年实习班主任工作做如下总结：

一、班级管理方面

1.了解每一个人

在接任实习班主任的第一天，我就从姚老师那要来了班里的座次表、全班同学的个人详案，努力记清每一个人，只有对他们了解的透彻，才能够在管理上做到有的放矢、方法得当，这就是所谓的“知己知彼，百战不殆”吧!

2.充分发挥班干部的作用

以前上高中时我也在班干部队伍的行列中，对于管理班级上还是有一定的经验的。我时常跟班干部开会聊天，灌输他们管理班级上的一些技巧，告诉他们要以德服人，自己都管不住，何谈去管别人呢。

3.以身作则、引领前进

我本着以身作则，去管理这个班。为了更好的让同学们利用好早读时间，每天早上6点10分我都会到教室看看学生，后来6点跑操，我就陪着他们一块锻炼身体。还比如每天的晚自习之前的半个小时自习，也是自由自习时间，我也是都在教室陪着学生们。这些时间我基本上都是在教室站着看着，虽然一开始一度站的腿疼，但是看着学生们都很安静地学习，我也就很欣慰了，慢慢地也习惯了。有句话说的好啊，“己所不欲，勿施于人”，的确，所以我尽量以身作则、引领学生们前进。

4.定时组织班会

对于每周的班会，不论是否我主持，我都会精心准备、积极参与，做好详尽的记录。班会课上除了常规工作的宣传和教育以外，我还认真组织开展过主题班会，拓展了学生的视野，同时对其进行了思想教育。5.奖罚分明，公平公正

我对学生的惩罚，在不伤害其自尊心、自信心的前提下，给予适当的惩戒，惩罚不是目的，目的是让其知错能改，同样可以警戒其他同学：犯错是应该受到惩罚的。对于班内需要奖励的，我时刻遵循着公平公正、诚信的原则，这样可以激励他们学习前进。

二、开展课外活动

为了丰富学生的课余生活，培养学生的团队意识和集体荣誉感，我利用体育课的时间跟学生做一些户外活动、游戏。比如踢毽子，打羽毛球，打篮球等等。

与同学一块参与了年级的体育活动，推铁环、轮胎竞赛、拔河比赛等活动，准备的每一个环节我都同学生们一起过，同学们也热情激昂、同仇敌忾，最终我们取得了一个第一名、两个第二名的好成绩。那一段时间虽然很累，但是看着同学们互帮互助我的心里很甜。

三、厚爱学生，督促进步

了解到我们班的学生明显有偏科现象英语特别差，为了能让这个班更好的全面发展，我提出了一个方案：让同学每天写五个单词三个词组，分别写三遍。经过与指导班主任、英语老师商讨，这个计划正式开始试验实施，每天上午大课间我就会批阅收上来的单词本，到晚自习之前把其中出现的问题给他们说一下，以方便他们提高。这个措施一直执行了半年，从我不断抽查的结果来看，效果很好。

我尝试着去跟每一个学生进行交流畅谈，对其生活、学习等各个方面进行分析探讨，帮其解疑答惑，只有走进他们的心里，才能够使得学生对自己的工作给予配合支持。

因为我教化学，有几个化学学习差的学生找到我说让我给他们补课，于是我又有了另外的一份任务，每天下午吃完晚饭后我就到办公室给他们补课，目前为止把高中内容基本上算是给他们串了一遍。教学相长，的确如此，在教会他们的同时我发现我的教学技能又提高了不少。

教学工作

一、听课阶段

首先，我向指导老师了解了班内的每一个人，并要求自己在尽可能短的时间内认识他们，然后听指导老师的课、听其他班本专业老师的课，熟悉上课的必备环节。每次听课前，我会利用所学知识自己试着备课写教案，带着“在课上，怎样才能把自己所学的知识全面的传授给学生？”的问题去听课，听完课之后再对自己的教案进行补充修改，并学习老师的教学方法、教学技能、资源利用、课堂驾驭学生的能力等等。

二、试讲

经过一段时间的听课学习，我终于迎来了自己的第一节课。怀着期待而紧张的心情登上了讲台，由于课前准备的充分，课还算顺利，没有出现什么不正常的差错，但是自我感觉上课确实有点生硬，课后指导老师许老师对我的课做了详细的评价和指导，指出我上课中的优点和不足，并指点我该如何去完善自己的课程，这在我接下来的教学中有很大的帮助。

三、独立实习阶段

随着不断的学习和进步，我从上课生硬逐渐到略显娴熟，由一个普普通通的学生转变到了一个相对有经验的老师。

我精心准备着每一堂课，然后认真地去上好，切实做好一个毕业班化学老师应该尽的职务和责任。

组织实习小组工作

1.顶岗实习团日活动

为了构建一个和谐的实习团队，我们组织了“参观赵三多纪念馆”、观看爱国主义影片《辛亥革命》、校园安全座谈会等多次团日活动，同学们积极参与，效果甚佳。2.听评课活动

为了更好地提高实习生的从教技能，提高教学质量，熟练掌握“如何上好一堂课”的技巧与方法，我们组织了听本学校其他老师课、实习生间互听互评活动，还组织了部分实习生去其他学校听课学习技能活动。应驻县老师要求一共展了三轮听评课活动。3.经验交流活动

这半年来我们一共组织开展了多次“教学经验交流会”，同学们踊跃发言、取长补短，对每个人的教学技能的提高有很大的帮助。开展了一次“班主任经验交流会”，会上我们邀请了威县二中的优秀班主任申老师，申老师给了我们很多的建议和管理方法。

自我反思

这半年的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。同时我也发现，要想成为一个好的班主任，一个好的老师，需要我学习的东西还有很多。作为一个组长，老师的得力助手，同学们的贴心伙伴，我努力做好疏通的纽带、联通的桥梁，争取让实习团队的每一位成员在这次实习中学有所成，让实习生们快乐地实习。

这次的顶岗实习，让我受益匪浅，也对自己做了一场绝好的检验。我认识到作为一名化学教师，基础知识要扎实，知识面要宽广，应该学会创新，寻找适合孩子们的教学方法，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于教学之中。

并且经过这段时间的实习，觉得自己过的也充实了，我在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作就快要结束了，虽然心里是多么的不舍，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中所获得的经验和体会，是我日后工作和学习的路基，因为它们我会走得更稳。经过这次实习，也提高了我的专业水平和教学水平，同时我也增强了自己的责任感。“书山有路，学海无涯”，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断探索前行。

2024护理实习目总结

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护理实习目总结 篇1

护理员实习个人总结

作为一名护理专业的学生，我有幸能够参加医院的护理员实习。这段实习期间，我得到了很多宝贵的经验和知识，也面临了各种各样的挑战。在这篇个人总结中，我将详细讲述我的实习经历和所学到的重要教训。

实习期间我主要负责照顾病人的日常生活。这包括测量体温、帮助洗漱、更换病人的床单、及时提供饮食等等。通过这些简单而重要的工作，我深刻地意识到了护理员的责任和重要性。我们的工作不仅仅是简单地完成任务，更是要在每一位病人身上付出关爱和照顾。我学会了如何与病人建立良好的沟通和信任关系，帮助他们度过难关。

实习期间我还有机会观察和参与一些重要的医疗过程。例如，我亲眼目睹了手术室的一次手术过程。这给了我深刻的感受，了解到医护人员在手术中的高度紧张和专业程度。我在观察中学会了如何合理地运用各种医疗器械，在手术过程中提供紧急救援，以确保病人的安全。

在实习期间，我不可避免地遇到了一些困难和挑战。例如，有一位病人情绪不稳定，时常情绪波动，因此需要特殊关照。起初，我感到很无措，不知道如何应对病人的情绪反应。但是，通过与导师和其他护理员的交流，我学到了如何与这位病人建立信任，安抚他的情绪，帮助他度过难关。这个经历使我认识到作为护理员，我们需要具备灵活应对各种复杂情况的能力，以确保病人的身心健康。

实习期间，我还参与了一些培训和讲座，学习了关于护理专业的最新知识和技能。这些讲座不仅提供了知识，更是激发了我的灵感和热情。我积极参与讨论和交流，向导师和其他学员请教问题。这个过程不仅扩展了我的知识面，还提升了我的自信心和专业能力。

小编认为，这次护理员实习经历是我职业生涯中非常宝贵的一段经历。通过这段时间，我深切地感受到了护理工作的重要性和责任。我学会了如何与病人建立良好的沟通关系，如何在紧急情况下冷静应对，并在训练课程中学到了最新的专业知识。我相信，通过这次实习，我已经迈出了成为一名优秀护理员的重要一步。

我要感谢导师和医院的领导们给予我这次难得的实习机会。感谢他们的悉心指导和鼓励，使我能够充分发挥自己的潜力，并全身心地投入到这个有意义的工作中。我将永远铭记这段实习经历，并将其作为未来护理事业的宝贵财富，继续前进。

护理实习目总结 篇2

护理社区实习个人总结

在过去的几个月里，我有幸参加了一次护理社区实习，并取得了宝贵的经验和收获。这次实习不仅让我更深刻地理解了护理工作的重要性和挑战性，也提升了我的专业技能和职业素养。在这篇总结中，我将详细描述我的实习经历，并分享我所学到的经验和感悟。

实习开始之初，我感到既兴奋又紧张。作为一名护理学生，我已经在课堂上学习了大量的理论知识，但实践大门却一直紧闭着。进入社区实习，我第一次能够真正接触到患者，与他们交流，并亲身参与各种护理活动。这对于我来说是一个重要的里程碑。

在实习期间，我所工作的社区提供了非常好的实践平台。社区设有护理站，由专门的护士负责护理活动。我最初的任务是帮助护士进行基本护理，包括记录患者体温、血压、脉搏等生命体征，并为老年患者提供日常生活起居的协助。这些看似简单的任务，却要求我细心和耐心，因为每一个环节都直接关系到患者的生命安全和生活质量。

与此同时，我还有机会参与社区举办的健康教育活动。社区护理站定期组织讲座和义诊，以提高居民对健康问题的认识和自我护理能力。作为护理实习生，我积极参与组织和宣传这些活动，还有幸与专业护士一起为居民提供咨询和答疑。这不仅锻炼了我的表达能力和人际交往能力，还使我对健康教育的重要性有了更深入的理解。

在实习的过程中，我还深入了解了社区护理的其他方面。例如，我了解到社区护理不仅是日常护理工作，还包括疾病预防和健康促进的工作。社区护士会定期进行居民健康评估，制定护理计划，并关注高危人群，提供必要的干预和支持。这让我明白了护理不仅仅是治疗病人，更是维护健康和预防疾病的一种积极手段。

通过这次实习，我不仅学到了专业技能，还锻炼了自我管理和团队合作能力。由于护理工作的特殊性，每一个细节都要求密切的配合和协调。而我在与护士和其他护理实习生的合作中，学会了倾听和沟通，学会了在工作中积极主动，学会了尊重和关心他人。这些宝贵的经验不仅对我的护理专业发展有着深远的影响，也对我个人的成长有着重要的意义。

这次护理社区实习是我护理学习生涯中的一次重要经历。通过实践，我深刻理解了护理工作的重要性和挑战性，提升了自己的专业技能和职业素养。我学会了关爱他人、尊重他人，并不断充实和完善自己。这次实习让我更加坚定了选择护理职业的决心，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信，将来的路上，我会一直热爱这个职业，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习目总结 篇3

护理实习出科自我总结范文3篇

实习生护士出科自我总结范文一

时光过的如流水般飞逝，在血液科的实习即将结束。在此，我非常感谢护士长和教员们在六周期间对我的关心和照顾以及帮助。在老师的辛勤教导下，经过不断实践，我受益匪浅。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

在实习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作，使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……总之，在血液实习的日子里，在护士长和教员们理论知识扎实和操作技能熟练的带教下，我受益匪浅，像她们一样，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。

在此，感谢护士长以及各位教员们对我的关心与教导，在此实习期间包括以后，我都把你们的教诲深深记在心中。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时，我感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说：病人就是老师。

实习生护士出科自我总结范文二

虽然在脑外科实习工作时间较短，但在短短2周的实习与工作中，仍然学到了许多东西。

应变能力、沟通能力缺一不可，需要在长期的工作实践中去积累。脑外科出科小结

2、脑外科肿瘤门类繁多，手术复杂，在实习期间只能做一定的了解，首先就是书本的学习，只有提前学习了，在查房的时候你才能够听出个所以然来，手术也是以参观为主，对颅脑部的解剖也要事先预习，这样才能做到有的放矢。

变化快，作为实习医师最主要的就是要多在病房观察，尤其是在ICU的重症患者，随时观察，有病情变化要多动脑筋想，多看书、多查资料，这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通，他不但是你的上级医师、同时也是你最好的老师。俗话说：“实践出真知。”在这里是最好的体现。

4、加强与患者家属的沟通，这讲究一定技巧，需要将专业知识平实化，才能与家属取得沟通，需要以你自身的辛勤工作来取得家属的理解。在这方面的锻炼，将对你成为一个合格的外科医师提供不小的帮助。脑外科出科小结

总之，在脑外科的实习时间虽然短暂，但在这里接触到的许多东西都是在各科实习都需要掌握的基本技术与技巧，通过对病人的治疗与抢救，能使你对生命有更新的看法，关注生命、关爱生命，我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。

实习生护士出科自我总结范文三

4月x日，结束了在草堂病区内三的实习。对那里有很多的不舍!忘不了那里优美的环境，忘不了那里老师们的细心指导，忘不了那里可爱的护工阿姨，更忘不了那里亲切的病人们??离开科室的`最后一天，与病人家属们道了再见，愿他们可以早日康复后出院。他们也祝我将后的工作一帆风顺，可以成为一名优秀的护士。只是很简单的一些话语，却很窝心，非常的高兴。由于内三的工作一直比较繁忙，所以学习的东西很多，熟练了护理操作的各个过程，学会了怎样与病人搞好关系，做老师的小帮手和怎样独自操作，很适应那样的工作环境。

特别的学会了用避光罩及微量泵输入硝普钠的操作方法。输液操作时，在排液过程中要做到准确、快捷，及时排尽空气，尽快密封好输液器，准确地给患者输上液体，把暴露部分用避光罩和被子盖严，防止漏光。微量泵输入硝普钠是治疗高血压病急性心力衰竭的有效治疗方法，严格完善的护理措施，有效的提高了抢救成功率和促进患者的康复。

化疗。化疗药物对人体的危害很大，光是呼吸道就会有所传播，要是将药液不慎溅入眼内或与皮肤直接接触，受到低剂量药物的影响，可导致诱变性、染色体畸变，具有致癌、致畸及脏器损害等潜在的危险，通常明显的会有白细胞减少，脱发，月经异常等症状的发生。回到家里，我特地上网查找了这一方面的知识，了解了及时处理的措施与如何自护。化疗药物的配制要在专门的机器操作台上进行，以免溅出的液体和粉末在空气里传播。

在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防护衣，戴一次性手套和橡胶手套，戴一次性帽子，都是对自己的保护。操作完后要将所有的医疗垃圾用黄色的口袋装在一起，并打上死结，然后认真的洗手。在加药与药液输完后拔针都要戴上手套，尽量减少对化疗药的不必要接触。在肿瘤科最常见的就是picc(外周中心静脉导管)，这样可以避免药液的外渗，安全性好，操作简单，有效留置的时间可长达一年。

初来肿瘤科依然是个不习惯的开始，在自己刻意去适应的过程中，也遇到了很多不快乐的事情。这里的病人有的是术后等待康复的，而有的却是在等待死亡一天天的临近。因为相比内科，肿瘤科的病患病情较重，所以病人自己的病痛也相对比较严重，甚至难以忍受，自然他们的心情、情绪也不是很好。对于我们实习护士来说，一开始的确难以适应，不能很好的理解病人们的暴躁心情，也很不能忍受他们的“娇生惯养”。但随着日子一天天的过去，我也逐渐能理解病人的病痛以及家属的担忧，再设身处地的想想，真是不能让人接受。癌症!在人们的心目中是多么可怕的两个字啊!它都可以与“无可救药”画上等号。我们能做的，除了本职工作以外，还可以给予病人以希望，带着一种充满希望的心情去做事情，让病人更多看到我们积极的一面。

作为护士，我们的工作是与病人的病情息息相关的。对于病人，对于这份工作尽心尽责也是我们必须做到的。我应该在工作时的绝对认真以及一份非比寻常的耐心。

护理实习目总结 篇4

护理实习工作问题总结

在护理学习过程中，护理实习是非常重要的一部分。通过实习，学生可以将学到的理论知识应用到实践中，并且锻炼自己的技能和能力。护理实习工作中不可避免地会遇到一些问题。本文将从不同角度详细、具体且生动地总结护理实习工作中的问题，并提出相应的解决方法。

护理实习中常常存在的问题之一是与患者的沟通。在与患者交流时，护士实习生可能会受到不同程度的紧张情绪影响，导致表达不清晰或理解不准确。这会给患者带来困扰和不满，甚至会出现沟通障碍。解决这个问题的方法是要提高自己的沟通能力，包括学习如何正确表达自己的意思，如何倾听患者的需求和关注点，并学会用简单易懂的语言解释医疗知识给患者听。

另一个护理实习中常见的问题是技术操作能力不足。在实际操作中，护士实习生可能会遇到困难或出现错误。这可能是因为缺乏经验或技术熟练程度不高。为了解决这个问题，护士实习生应积极参与实际操作，不断练习和提高自己的技术操作能力。可以向导师请教，观摩其他经验丰富的护士的操作，参与模拟实验，熟悉各项操作的步骤和注意事项。同时，及时对错误进行反思，总结经验教训，以便进一步提高。

时间管理也是护理实习工作中的一个关键问题。护士实习生需要面对来自各个方面的任务和责任，包括护理工作、学习、记录等。如果时间管理不好，容易导致工作紧张和失误。解决这个问题的方法是要学习如何合理安排时间，制定清晰的工作计划并进行优先级排序。要善于分配时间，学会有效利用碎片时间，例如在等候患者的过程中可以阅读与护理相关的书籍或参加在线学习。另外，要避免拖延症，主动找到工作的节奏和节奏，以提高自己的工作效率。

与团队合作的能力也是护理实习中一个重要的问题。护士工作需要与医生、护士长、其他护理人员等合作，协调各方面资源以提供最佳的护理服务。在实习阶段，护士实习生可能会遇到团队合作能力不足的问题，例如与他人沟通不畅、工作协调性差等。为了解决这个问题，护士实习生应积极与他人合作，与团队中的其他成员建立良好的工作关系。要主动参与团队活动，向他人请教和学习，并发挥自己的优势与他人互补，共同提高整个团队的工作能力。

护理实习工作中存在的问题是多方面的，从与患者的沟通、技术操作能力、时间管理和团队合作等方面都可能出现问题。这些问题都是可以通过努力与学习来解决的。护理实习是一个不断成长和学习的过程，只有不断提高自己的素质和能力，才能为患者提供更好的护理服务。

护理实习目总结 篇5

护理实习转正个人总结

在这个医疗服务日益完善的时代，护理岗位的重要性得到广泛认可。作为一名护理学生，我有幸能够参加一家著名医院的实习并最终实现转正。通过这段实习期的经历，我收获了诸多宝贵的经验和知识，感受到了护理工作的辛苦与快乐。在这篇文章中，我将分享我的个人总结。

在实习期间，我深感护理工作的重要性和责任感。每天清晨的第一缕阳光照射在病房之时，我的工作也随之开始。对于病人来说，我是他们康复之路上的航标，是他们最亲切、最可靠的朋友。我要关注他们的身体状况，掌握病情的发展，协助医生做出治疗方案，并及时提供各种护理服务。同时，我也要倾听他们的需求和困扰，给予他们心理上的安慰和支持。这一切工作都要求我具备细心、耐心和责任心，时刻绷紧神经，确保病人的安全和舒适。

实习期间还锻炼了我的专业能力和沟通技巧。护理工作涉及到许多专业知识和技能，如基本护理、注射、换药等。通过学习和实践，我掌握了这些基本的护理技巧，并在实际操作中不断提升自己的技能水平。同时，我还学会了与医生、护士和其他医护人员的良好沟通，协调工作，共同为病人提供最优质的护理服务。与此同时，我也与病人及其家属建立了良好的沟通和合作关系，使他们更加信任和依赖我们的护理团队。

这段实习期间，我也充分感受到护理工作带来的成就和快乐。当一个病人经过我们不懈的努力，康复出院时，我内心感到无比的快慰和自豪。看着他们由衰弱到康复、由无助到自信的转变，我深深体会到护理工作的伟大和意义。在与病人和家属的互动中，我也收获了许多感人的故事和鼓舞人心的经历，这些都成为我坚持下去的动力。

小编认为，这段护理实习之旅给了我一个难得的机会，让我深入了解和体验了护理工作的种种挑战和乐趣。我通过实践和努力，提高了自己的专业能力和护理技巧，同时也锻炼了我的沟通和协作能力。最重要的是，我从病人身上汲取了无尽的力量和动力，让我更加坚定地走上这条光荣而伟大的护理之路。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习目总结 篇6

护理实习护生总结

作为一名护理学生，实习是我们专业学习的重要环节之一。在这个阶段，我们将学习到的护理理论知识应用到实践中，与患者进行沟通，了解其需求并提供相应的护理服务。这个过程不仅让我更深入地了解了护理工作的真实性质，也成为我成长和进步的重要契机。

在实习期间，我有机会与各种各样的患者接触，并在他们的需要中提供护理服务。这让我深刻领悟到护理工作的重要性。在病床旁，我亲眼目睹了病人不仅体力上的衰弱，还有心理上的困惑和恐惧。我学会了耐心倾听他们的倾诉，给予关怀和安慰。有时候，一句简单的鼓励或者微笑，能给病人带来无穷的力量和勇气。通过这些亲身经历，我更加明白了人文关怀的重要性，并下定决心将其融入到我的护理实践中。

在实习过程中，我也学到了许多专业知识和技能。我们在护理学校时学到的护理理论知识只是一个基础，实践是检验这些知识有效性的关键。通过实习，我掌握了各种病房常见的护理操作技巧，如换药、管路护理等。在师傅的带领下，我逐渐熟悉了实践中的护理程序和流程。更为重要的是，我学到了如何观察患者的病情变化，学会了与医生和其他医护人员进行有效的沟通和协作。这些技能和经验将会对我未来的护理工作产生深远的影响。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。作为一名护生，我还处于学习的阶段，对实际操作时可能出现的问题并不是很有经验。有一次，我遇到了一个突发情况，病人情况急转直下，当时我有些手忙脚乱，不知所措。但是，幸运的是，我的师傅及时赶来，帮我处理了紧急情况，并耐心指导了我未来对类似情况的应对措施。通过这个经历，我深深地意识到自己还有很多需要学习的地方，并希望以后能够更加成熟和专业地应对各种突发情况。

在整个实习过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。医院是一个庞大而复杂的机构，每个人都扮演着不同的角色，但都是为了一个共同的目标而努力。在实习期间，我们常常需要与其他医护人员一起协作，为病人提供全面的护理服务。在这个过程中，我学到了如何与团队成员进行有效地沟通和协调，如何相互支持和合作。这不仅提高了我个人的护理能力，也加强了我在集体中的工作与交流能力。

护理实习期间是我人生中一段宝贵的经历。在这段时间里，我通过实践加深了对护理工作的理解，并学到了许多专业知识和技能。同时，我也遇到了一些挑战和困难，但通过师傅的指导和团队的支持，我逐渐克服了这些困难。通过这个过程，我不仅成长了许多，也明确了自己未来的职业方向和目标。我将继续努力学习，不断提升自己的护理能力，成为一名合格的护士并为患者的健康贡献自己的一份力量。

护理实习目总结 篇7

护理生实习月总结

在我作为护理生的实习月中，我收获了许多宝贵的经验和知识。这个月对我来说是充满挑战和兴奋的，也是我个人和专业发展的关键时期。通过这篇总结，我将详细、具体且生动地介绍我在实习期间的经历和感悟。

实习的这一个月使我深刻认识到了护理事业的重要性。通过与各种患者接触，我意识到护士不仅要具备丰富的医学知识，还要具备敏锐的观察能力和良好的沟通能力。在每个岗位上，我都亲眼目睹了护士是如何用心照顾患者的，他们不仅要负责病人的基本护理，还要为病人提供心理支持。这让我深受感动，并决心将来在这个行业里发展。

我在实习期间学到了很多实践技能。在实验室的岗位上，我学会了正确使用各种医疗器械，熟悉了各种实验室操作流程，并了解了实验结果的分析方法。在重症监护室的实习中，我学会了紧急情况下的急救技巧，如心肺复苏和气管插管等。这些技能对我的专业发展至关重要。

实习期间我还关注了职业道德和伦理的培养。我看到了很多医务工作者在工作中面临的道德困境，如保护患者隐私和处理病人家属关系等。我努力学习如何在这些困境中做出正确的决策，并始终将患者的利益放在首位。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。工作强度大，责任重大，有时我会感到压力很大。但是，我学会了与团队合作，在困难时互相帮助和支持。实习期间，我接受了许多老师和同事的指导和鼓励，他们给予了我许多宝贵的建议和经验分享。这让我更加懂得团队的重要性，并意识到只有通过团队合作才能取得成功。

通过这一个月的实习，我对护理事业有了更深入的了解，也坚定了我继续从事这个职业的信心。我相信只有通过实践中的学习，才能真正成为一名合格的护理专业人士。因此，我将继续努力学习，提高自己的专业技能，并且保持对护理事业的热爱和责任感。

小编认为，护理生实习月对我来说是一段宝贵且难忘的经历。通过积极参与各项工作，我获得了丰富的经验和知识，也提高了自己的专业水平和职业素养。我相信这个实习经历将成为我人生中重要的里程碑，并对我未来的发展产生深远影响。我将永远怀念这段实习时光，感谢给予我指导和支持的所有人。

护理实习目总结 篇8

实习结束对护理总结

在医疗领域，护理是至关重要的环节之一。作为一名护理实习生，我有幸能够参与并亲身体验护理工作的方方面面。实习结束之际，我想从自己的角度出发，详细和具体地总结一下这段宝贵的实习经历。

护理实习期间，我深刻体会到了护理的重要性。在这段时间里，我亲眼目睹了医护团队如何用爱心和专业技能去照料患者。我认识到，护理不仅仅是简单地完成一些例行工作，更是在患者身上施展温暖和希望的艺术。每一位护士都应该具备高度的责任感和使命感，要为患者提供全方位的关怀和支持。在实习期间，我意识到自己还有很多不足之处，但也更加坚定了我成为一名合格护士的决心。

实习期间，我学到了很多实用的技能和知识。在实习的过程中，我学会了如何给患者测血压、脉搏、体温等基本检查，并且熟练使用各种护理仪器。我也学会了如何给患者更换床单、梳洗换衣、更换尿布等日常生活护理。我还学到了如何与患者及其家属进行有效的沟通，如何给予患者心理上的支持和安慰。这些所学所得将为我今后的护理工作打下坚实的基础。

实习期间，我深切体会到了工作中的挑战和困难。护理工作需要全面的专业知识和细致入微的观察力。对于一名实习生来说，掌握这些并不容易。我在实习期间经常遇到一些棘手的情况，比如突发状况下的紧急处理、病情临界状态的把握等。但是，我鼓起勇气，主动向导师和其他经验丰富的护士请教，并不断提升自己的能力。我认识到，在护理工作中，持续的学习和自我进步是非常重要的。

实习期间，我更加明确了自己对护理职业的热爱和追求。护理工作是一项充满挑战和回报的事业。在每一位护士的努力下，无数的生命得到了拯救和康复。我深深感受到了护理工作的意义和价值，因此我对这个行业充满了热情和动力。我希望未来能够继续努力，通过自己的努力和付出，为更多的患者带来健康和希望。

通过这段宝贵的实习经历，我深刻认识到了护理的重要性，学到了许多实用的技能和知识，体验了工作中的挑战和困难，并明确了自己对护理职业的热爱和追求。我相信，这段实习经历将成为我职业发展道路上的一笔财富，我将以睿智的头脑、炽热的心灵和敏锐的技能，致力于成为一名优秀的护士。实习结束，但我的学习和成长之路才刚刚开始。

护理实习目总结 篇9

护理毕业实习报告总结

一、

护理是一项重要而又具有挑战性的工作，它要求护士具备丰富的专业知识和技能，能够在各种各样的情境下为患者提供高质量的护理服务。为了更好地培养和锻炼学生，提高他们的护理水平，我校开设了护理毕业实习课程。本文将详细描述我的护理毕业实习经历，并结合自身实际情况进行总结，以期对护理教育和实践有所启示。

二、实习情况概述

本次护理毕业实习共持续了三个月的时间。在实习期间，我被安排在一家大型综合医院的内科病房，参与了各种疾病的治疗和护理工作。在导师和指导护士的帮助下，我逐渐熟悉了各种护理操作和技巧，并能够独立处理许多常见的护理问题。

三、实习经历说明

3.1 实习前的准备工作

在实习之前，我积极了解和学习相关的理论知识，包括疾病的病因、发病机制、临床表现以及常用的治疗方法等。同时，我还参观了实习地的病房环境，了解了各种设备和仪器的使用方法，并进行了一些基本的手技训练。

3.2 护理实践操作

在实习期间，我主要负责协助患者的基本生活护理，包括饮食、洗漱、排泄等。我积极与患者沟通，倾听他们的需求和意见，并且尽可能地为他们提供温暖和关爱。同时，我也参与了一些特殊护理操作，如留置导尿管、护理病情复杂的危重病人等。通过这些实践操作，我逐渐提高了自己的技术水平和应变能力。

3.3 护理记录与评估

在实习期间，我学会了如何进行护理记录和评估，包括患者的病情观察、药物的管理、护理操作的执行情况等。我尽可能地详细记录了每一位患者的情况，并与导师和指导护士进行讨论和交流，以提高自己的临床分析和问题解决能力。

四、实习中遇到的问题与解决方法

在实习期间，我也遇到了一些问题。首先是时间管理问题，由于病房工作繁忙，常常需要同时处理多项任务，导致我有时难以准时完成工作。为了解决这个问题，我学会了优先级的判断和时间分配的技巧，同时也请教了经验丰富的护士和导师，获得了许多宝贵的建议。

其次是与患者家属的沟通问题。有时候，患者的家属对治疗和护理的问题提出了很多疑问，而我又无法给予满意的答复。为了解决这个问题，我主动寻求与导师和指导护士的交流，逐渐学会了如何与家属进行有效的沟通，并向他们解释清楚治疗和护理的相关情况。

五、实习收获与感悟

通过这次护理毕业实习，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还培养了团队合作能力和责任心。在实习期间，我与同事们密切合作，相互帮助，共同为患者提供了优质的护理服务。同时，我也深深地感受到了护理职业的辛苦和责任，明白了自己将来的护理事业需要不断学习和进步。

六、结语

护理毕业实习是一个宝贵的机会，它为我们提供了一个真实的护理环境，让我们将理论知识与实践操作相结合，提高自己的综合素质。这次实习让我受益匪浅，正是在这里，我更加坚定了自己从事护理工作的信心和决心。我相信，通过不断学习和努力，我一定能成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。

最新幼教实习目总结

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幼教实习目总结 篇1

幼教实习教学总结

在幼教实习的这段时间里，我有幸获得了宝贵的教学经验。通过观察、参与和指导，我深刻体验到了幼教的独特魅力和挑战。本文将围绕我在实习期间所学到的教学经验和心得进行详细的总结。

我认识到幼儿教育的重要性。幼儿时期是孩子个性发展和认知能力形成的关键时期。教育不仅仅是传授知识，更应注重培养孩子的兴趣、想象力和创造力。通过观察实习期间的幼儿，我发现他们有着丰富的好奇心和求知欲。所以，在教学中，我注重调动幼儿的积极性，通过游戏、活动和互动来培养他们的兴趣。

我意识到了教师角色的重要性。一位合格的幼儿教师需要具备多方面的能力和品质。教师应该具有耐心和爱心。幼儿无论是在学习上还是在生活中都会遇到困难和挫折，教师应该以耐心的态度引导他们克服困难，并给予他们足够的关爱和照顾。同时，教师还应该具有良好的组织能力和沟通能力，以便有效地组织教学活动并与学生及家长进行有效的沟通和合作。

另外，我还学到了如何设计和实施富有趣味性和互动性的教学活动。在实习期间，我观察了一位经验丰富的老师如何设计课程。她注重培养幼儿的实际操作能力，并充分利用游戏和故事来传授知识。我认识到，幼儿教学应该以幼儿为中心，注重培养幼儿的参与性和动手能力。在每一堂课中，我都尽量设计与幼儿年龄和兴趣相适应的活动，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

我在实习期间也遇到了一些教学挑战。比如，有些幼儿特别活跃，无法集中注意力；有些幼儿害羞内向，不愿意参与课堂活动。对于这些问题，我采取了不同的策略，比如通过激发竞争意识、进行小组互动和给予积极鼓励，来引导幼儿参与课堂。同时，我也与他们进行了一对一的交流，积极帮助他们克服困难，增强他们的自信心。

通过实习，我不仅仅学到了教学技巧和策略，更重要的是感受到了教师的责任和使命。幼儿教育是一项充满挑战和幸福的事业。作为幼儿教师，我们既是知识的传递者，更是孩子们成长道路上的引路人。我们要用心去理解每个孩子的需求，并通过我们的努力和关爱让他们茁壮成长。

幼教实习期间，我深刻认识到幼儿教育的重要性，同时也意识到了作为教师的责任和使命。实习期间，我努力学习并运用多种教学策略和方法，用心去呵护每个幼儿的成长。这段实习经历不仅加深了我对幼儿教育的认识，更为我未来成为一名优秀的幼儿教师打下了坚实的基础。

幼教实习目总结 篇2

幼教实习单位落实总结

一、

幼教实习是培养幼教专业学生实践能力和动手能力的重要环节。值此毕业实习结束之际，我们对所在的幼教实习单位进行了全面的总结与评价，旨在查找问题，总结经验，为今后幼教实践工作提供参考。

二、实习单位概况

我所在的实习单位是一家位于市中心的私立幼儿园，占地面积约1000平方米，拥有上百名学龄前儿童。园内环境优美，设施齐全。

三、师资力量

该单位拥有一批素质高、专业水平过硬的幼教师资力量。团队合作精神浓厚，相互之间默契配合，责任心强。每位教师均经过专业培训，并具备扎实的幼教理论知识和丰富的实践经验。他们以身作则，尊重每个孩子的个性，注重培养孩子的自主性和创造性。

四、实践活动组织与推进

幼教实习单位注重幼儿的全面发展，通过多种形式的实践活动，促进孩子的认知、情感、社交和运动等方面的综合能力的培养。他们组织了丰富多样的体验活动，如自然观察、手工制作、小品剧演出等，旨在激发孩子们的学习兴趣和创造力。同时，优秀的实践活动也为幼教学生提供了广泛的练习机会，从中不断充实自己的实践教学经验。

五、教育教学手段与方法

幼教实习单位注重因材施教，从孩子的兴趣和特长出发，制定个性化的教育教学方案。针对不同学龄前儿童的差异性，根据儿童心理和生理发展特点，灵活运用各种教育教学手段和方法，如游戏教学、小组合作学习等，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

六、家园合作

实习单位高度重视和家长的沟通和合作，在孩子的成长过程中，积极与家长交流，探讨孩子的发展状况，将幼教的观察和评价反馈给家长，为孩子的家庭教育提供咨询和指导。同时，实习单位也定期组织家长会，让家长了解幼儿园的教育理念、教学方案等，以促进家园合作，共同为孩子的成长提供支持。

七、反思与改进

实习期间，我们也发现了一些问题。首先是活动设计方面还有待提高，部分活动缺乏孩子的参与度和互动性。其次是师生关系还需进一步改善，部分教师在与孩子交流时缺乏温情和耐心。最后是幼儿园的管理方面还有一些瑕疵，如制度执行不够严格，教师资源分配不均等等。针对这些问题，我们提出了改进建议，希望能够进一步完善实习单位的幼教工作。

八、总结与展望

通过与幼教实习单位的合作与交流，我们深刻感受到了幼儿园教育的重要性和复杂性。实习期间，我们不仅获得了实践经验，也学到了很多与幼儿园教育相关的知识。今后，我们将继续努力，提高自己的专业水平，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

在结束这篇总结时，我们深深感到，幼教实习单位的落实是实现幼儿园教育目标的关键。只有不断改进和提升幼教实习单位的工作，才能更好地满足孩子们的成长需求，为他们创造一个更加美好的未来。

幼教实习目总结 篇3

幼教实习半年的成长与收获

在大学的尾声，我踏入了幼儿园的大门，开始了为期半年的实习生涯。这半年的每一天，我都过得既紧张又充实，我不仅积累了丰富的实践经验，也收获了无尽的快乐与感动。

还记得第一天走进幼儿园，面对一群活泼好动、眼神清澈的孩子们，我既紧张又兴奋。在实习的初期，我努力地适应环境，学习如何与孩子们相处。我观察资深教师的日常教学，学习他们如何组织活动、如何与孩子们沟通。我发现，与孩子们交流并不需要过多的技巧，真诚和耐心是打开他们心扉的钥匙。在与孩子们的互动中，我逐渐掌握了他们的心理特点和学习规律，这让我在之后的教学中更加得心应手。

在教学方面，我学到了很多实用的方法。例如，通过故事、游戏和音乐等方式来激发孩子们的学习兴趣。在教授新知识时，我尽量用简单明了的语言和生动的例子，确保每一个孩子都能听懂、能参与。在与孩子们的相处中，我也意识到了每个孩子都是独特的，他们有自己的性格和兴趣。我努力了解每个孩子的特点，为他们提供个性化的指导。

在团队协作方面，我也收获颇丰。幼儿园的工作需要教师之间的密切配合，只有这样，才能给孩子们提供一个和谐的学习环境。在这半年的时间里，我学会了如何与同事沟通、如何分配任务、如何解决团队中的冲突。

回顾这半年来的实习经历，我深感自己学到的远不止是教学技能。更重要的是，我学会了如何对待每一个孩子、如何用心去理解他们、如何用爱去陪伴他们成长。这半年里，我真切地体会到了作为一名教师的责任和使命。

展望未来，我希望能够在幼教领域深入发展，为更多的孩子提供优质的教育。我会继续努力提升自己的教学技能和教育理念，力求为孩子们的成长提供更好的指导。同时，我也希望能够与更多的同行交流和分享经验，共同为中国的幼教事业贡献力量。

这半年的实习经历是我人生中宝贵的财富。感谢幼儿园给我这个机会，让我能够亲身体验、感悟教育的真谛。在未来的日子里，我会带着这份宝贵的经验，继续前行，努力成为一名优秀的幼儿教师。

幼教实习目总结 篇4

幼教实习年总结

在幼教学院的实习年已经结束，回顾这段时光，我不禁感慨万分。这一年的实习经历成就了我作为一名幼教志愿者的成长，同时也深深地影响了我对幼儿教育的认识。从观察幼儿的成长和发展，到与他们建立亲密的关系，这一年的实习以其丰富多彩的经历使我对幼儿教育有了更深入的理解。

在实习的第一天，我感到了一种莫名的紧张和胆怯。毕竟，作为一名实习生，我要面对从未接触过的幼儿园环境和一群稚嫩的孩子们。我的担心很快被导师和同事们的热情接待化解了。在她们的指导和鼓励下，我逐渐融入了幼儿园的大家庭，并且渐渐地掌握了一些基本的幼教技巧。

在这一年的实习中，我最深刻的收获之一就是对幼儿发展的观察和记录。幼儿园里有各种各样的孩子，他们的性格、兴趣和能力有着明显的差异。通过观察和与他们的交流，我学会了如何挖掘孩子们的优点和潜力，引导他们的成长。在实习的过程中，我将观察和记录作为重要的工作内容，每天都会记录下幼儿们的活动和表现，以便针对性地制定教学计划。

除了观察和记录，建立与孩子们的密切关系也是实习中重要的一部分。我发现，只有与幼儿建立起信任和亲近的关系，才能更好地支持他们的学习和发展。我经常和幼儿们进行游戏和互动，在这个过程中，我学会了倾听和尊重他们的声音，并且鼓励他们以自己独特的方式表达自己。这样的互动不仅增强了我的指导能力，也促进了孩子们的自信心和自我认同。

在实习的过程中，我还参与了一些园务管理的工作。例如，帮助老师们准备课程材料、协助组织幼儿游戏和活动。这些工作虽然繁琐，但却增强了我的团队合作和学校管理能力。通过参与这些活动，我更加理解了幼儿教育的复杂性和多样性。

这一年的幼教实习给了我很多宝贵的经验和教训。我学会了如何观察和了解幼儿的发展需要，如何与他们建立亲密的关系，并且尊重他们的个性和特点。我还锻炼了团队合作和管理能力，为今后的职业发展打下了坚实的基础。虽然实习的日子已经结束，但是我将坚持保持对幼儿教育的热爱和追求，不断提升自己的专业能力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼教实习目总结 篇5

幼教顶岗实习个人总结

一、实习背景和目的

这次幼教顶岗实习是我大学教育学专业的一门实践课程，旨在加深对幼儿教育理论的理解，并通过实际操作提升自己的教学能力。实习时间为两个月，我选择在一家幼儿园进行实习，希望通过这次实践，更好地了解幼儿教育的实际情况，丰富自己的教育教学经验。

二、实习内容和方法

在实习期间，我参与了各个年龄段幼儿的教学工作。我观察了老师们在授课中的方法和技巧，并尝试自己独立教学。我还参与了幼儿园活动的策划和组织工作，包括运动会、家长会以及各类比赛和表演。同时，我还通过和家长的交流了解他们对于教育的期望和关注点。

三、实习成果和收获

在实习期间，我取得了一些成果和收获。在教学能力方面，我学会了更好地与幼儿沟通和交流，通过故事和游戏等方式激发幼儿的兴趣，提高他们的学习积极性。在活动策划和组织方面，我学到了如何挖掘幼儿的潜力，培养他们的团队合作能力。最重要的是，通过观察和实践，我初步认识到每个孩子都有独特的个性和需求，需要教师以专业的态度和方法去引导和教育。

四、实习中的困难和解决办法

在实习过程中，我也遇到了一些困难。首先是时间管理方面的困难。在幼儿园工作需要高度的时间安排和组织能力，我经常因为任务过多而感到压力。为了解决这个问题，我利用课余时间进行计划，将任务分解为可行的小目标，提高了效率。其次是对幼儿的个体需求了解不够深入。对于一个幼儿园来说，每个孩子都是独一无二的，需要个性化的教育方案。为了解决这个问题，我积极寻求老师的指导，并阅读了相关专业书籍，提高了自己的教育能力。

五、对幼教顶岗实习的评价

幼教顶岗实习是一次非常宝贵的机会，它让我更深入地了解了幼儿教育的本质和挑战。通过和幼儿园教师的互动和实际操作，我深刻意识到幼儿教育需要耐心、爱心和责任心。同时，我也意识到在与孩子沟通和交流中的重要性，只有真正了解他们的需求和兴趣，才能更好地开展教学工作。

六、对个人发展的启示

通过这次实习，我不仅提高了自己的教学能力，还认识到自己在教育方面的潜力。我发现，在和孩子交流时，自己能够流露出真实的情感，与他们建立起互信和友好的关系。在以后的学习和工作中，我将更加重视培养自己的教育情怀和专业能力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

七、对幼儿园的建议

在实习中，我也发现了一些幼儿园存在的问题。幼儿园的教育资源有限，师资力量不足。这给幼儿的教育质量带来了一定的挑战。家长对幼儿教育的期望和要求不尽相同，需要更好地与家长沟通和合作。对此，我建议幼儿园应该加强师资培训，提高教师的专业水平；开展家长教育活动，让家长更好地了解幼儿教育理念和方法。

这次幼教顶岗实习给我带来了深刻的教育启示和收获。通过实践，我提高了自己的教学能力和组织能力，同时也认识到自己在幼儿教育领域的责任和使命。我相信，只有通过不断学习和实践，才能成为一名优秀的幼儿教育工作者。

幼教实习目总结 篇6

幼教实习年总结

我叫小明，在一所幼儿园进行了一年的实习。这一年的实习经历让我收获颇多，我在这里得到了宝贵的教育经验，也见证了儿童的成长奇迹。

幼儿园是一个快乐的地方，教室里充满了孩子们的欢声笑语。在这里，我学到了如何与孩子们沟通交流，如何引导他们积极参与各种活动。在游戏中，我看到了孩子们天马行空的想象力和创造力。他们可以把一张纸变成一辆汽车，一根棍子变成一头大象。我教给他们如何用简单的材料做手工，他们经过努力，小手巧妙地完成了一个个美丽的作品。这其中的乐趣和成就感都是无法言表的。

我还参与了幼儿园的课程规划和设计。在老师的指导下，我学会了如何根据孩子们的发展阶段制定适合他们的教学内容。我会根据孩子的兴趣和需求设计各种活动，如绘画、手工、游戏、音乐等。通过这些活动，我能够培养他们的创造力、艺术修养、社交能力和合作意识。而且，我还学会了如何评估孩子们的学习成果，通过观察和记录来了解他们的进展和需要改进的地方。

实习期间，我还深入了解了幼儿教育的原理和方法。我了解到，在幼儿园，游戏是最好的学习方式。通过游戏，孩子们能够主动参与，并在玩中学习、在玩中成长。所以，我尝试着将游戏元素融入到我的教学中，用趣味和互动的方式吸引孩子们的注意力。结果很好，孩子们都很喜欢我的教学方式，并且能够主动参与。我还学到了如何培养孩子的观察力、想象力和创造力，通过提问和引导，让他们在思考中得到成长。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战。有些孩子在适应过程中会出现情绪问题，有时候会发脾气或者情绪低落。我学会了耐心倾听和理解，用简单的语言安抚他们的情绪，并引导他们找到适合自己的方式来表达自己的感受。我也学会了如何处理与家长的关系，与他们保持良好的沟通和合作。通过与家长的密切配合，我们能够更好地帮助孩子们的成长和发展。

小编认为，幼教实习的这一年对我来说是非常宝贵的。我通过实践学到了很多知识和技巧，提升了自己的教学能力。我也见证了孩子们的成长和进步，他们从一个个稚嫩的幼儿变成了懂事、乖巧、有爱心的小学生。我会将这些宝贵的经验和教训带入我的教育事业中，继续努力成为一名优秀的幼教工作者。

幼教实习目总结 篇7

幼教实习周记总结

作为一位幼教专业的学生，实习是我实践所学知识的重要环节。通过一周的幼教实习，我对幼儿园教育工作有了更深入的了解，同时也锻炼并提高了自己的幼教能力。

第一天，我充满期待地来到了实习的幼儿园。一进门，就被那里的儿童欢声笑语所包围，让我感到非常温暖。在老师的带领下，我首先参观了整个幼儿园的环境。我发现，幼儿园的环境十分干净整洁，充满了温馨和孩子们的创造力。在教室里，我看到了各种各样的教具和玩具，它们都是为了激发孩子们的学习兴趣而设计的。这使我对于如何为孩子们创造良好的教学环境有了更深刻的认识。

第二天，我有幸和老师一起进行了早操和仪式活动。早操的音乐响起时，孩子们迅速排好队，随着音乐的节奏跳起了舞。他们的动作整齐有力，充满了活力。我也加入到了他们的队伍中，感受着幼儿园的活力和童真。仪式活动是每天的重要环节，老师们通过唱歌、朗诵等形式，让孩子们感受到团队的力量和集体的温暖。我也有机会和孩子们一起表演，这让我更加明白了合作与交流的重要性。

第三天，我开始参与到教学工作中。老师给我分配了一些小任务，比如为孩子们讲故事、引导他们完成手工作品等。我发现，教学不仅需要有耐心和细心，还需要有创造力和适应力。我学会了如何用简单易懂的语言来讲述故事，如何引导孩子们动手完成手工作品。在这个过程中，我发现每个孩子都有自己的特点和需求，因此需要根据他们的实际情况来进行教学。

第四天，我有幸参与了一场园内活动。这次活动是幼儿园为庆祝儿童节而举办的，我被分配到了一个活动小组，负责组织孩子们进行游戏和表演。我和其他老师一起为孩子们准备了一系列的游戏和表演节目，比如踢毽子、跳绳、小品等。当活动开始时，孩子们踊跃参与，我看到了他们快乐的笑脸，这让我觉得一切的努力都是值得的。

在实习的最后一天，我向老师们表达了对他们辛勤付出的感谢，并收到了他们的鼓励和肯定。通过一周的实习，我不仅学习到了很多幼教的知识和技巧，更锻炼并提高了自己的沟通能力、团队合作能力和管理能力。我深深意识到，幼教工作不仅是传授知识，更是培养孩子们的社交能力、创造力和自理能力，为他们健康快乐地成长奠定基础。

通过这一周的幼教实习，我对于幼儿园教育工作有了更深入的了解。我明白了幼儿园教育是一项充满挑战而又有意义的工作，需要教师们具备很多素质和能力。我也意识到，作为一名幼教专业的学生，我需要不断学习和提高自己，为今后的教育事业奠定坚实的基础。

这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅在知识上得到了提升，更体验到了教育工作的乐趣和挑战。我将继续努力，在今后的学习和实践中成为一名优秀的幼教专业人员，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼教实习目总结 篇8

幼教实习年总结

今年我有幸能够参与幼教实习，这是我踏入幼教行业的第一步。在这一年中，我经历了许多难忘的时刻，获得了宝贵的经验，并见证了孩子们的成长。在这篇年度总结中，我将详细描述我在实习期间的所见所闻，以及我从中学到的宝贵教训。

在实习的开始阶段，我首先要感谢我的导师和同事们，他们对我的热心帮助和悉心指导。他们耐心地解答我的问题，并分享他们在幼教领域的专业知识。通过与他们的互动，我逐渐学会了如何与孩子们有效地沟通，并了解到幼儿教育的核心理念：以孩子为中心，因材施教。

在教室里，我遇到了一群活泼可爱的孩子们。他们背着大大小小的书包进入教室时，脸上洋溢着对新鲜事物的好奇。我的工作是为他们提供一个良好的学习环境，为他们创造一个快乐的成长过程。这其中的挑战并不小，因为每个孩子都有自己独特的个性和需求。有的孩子害羞，需要时间来适应新的环境；有些孩子活泼好动，需要更多的关注和引导。与孩子们相处的过程中，我学会了倾听他们的声音，尊重他们的思想，并激励他们发展自己的潜力。

在幼儿教育中，游戏是孩子们最喜欢的学习方式之一。通过游戏，他们可以积极主动地参与，学习各种技能和知识。在实习期间，我设计了一些寓教于乐的游戏活动，如拼图、角色扮演、绘画等，以培养孩子们的动手能力、创造力和想象力。这些活动让孩子们兴奋不已，他们在玩耍的同时不知不觉地学到了许多知识。我也体会到了幼儿教育的乐趣，看着孩子们天真烂漫的笑容，我深深地感到，这是一份充满喜悦和满足感的工作。

除了教育活动，我还参与了家长会和专题讲座等活动。这让我更深入地了解了家长们的期望和关注点，也加深了我对幼儿教育的认识。在和家长的交流中，我发现他们对孩子的期望都是一样的：希望孩子们健康快乐地成长，并具备良好的品德和素质。这进一步激励我努力工作，为每一位孩子提供最好的教育。

通过这一年的实习，我领悟到幼儿教育工作需要细心、耐心和爱心。每个孩子都是独一无二的，需要我们精心呵护。而作为一名幼教从业者，我们需要不断地学习和提升自己的专业素养，以更好地满足孩子们的需求。我也意识到，幼儿教育不只是教会孩子们知识，更是培养他们的品格和习惯，并为他们奠定良好的生活基础。

我要感谢这一年中与我一同成长的孩子们。他们的天真和纯真让我充满了希望和动力，也让我更加坚定了我从事幼教工作的决心。尽管实习期已经结束，但我将继续努力，追求更高的目标，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

这一年的幼教实习让我获得了宝贵的经验，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信，只要我坚持学习和进步，我一定能成为一名出色的幼教工作者，为更多的孩子们带来美好的成长体验。

幼教实习目总结 篇9

实习幼教工作总结

时光飞逝，转眼间我在幼儿园的实习生活也结束了。在这段时间里，我不仅收获了丰富的实践经验，更对幼教工作有了更深入的理解。以下是我的实习幼教工作总结。

一、实习背景与目标

我所在的幼儿园是一所位于城市的民办幼儿园，拥有现代化的设施和一支专业的教师团队。我的实习目标是了解幼儿园的日常运营，掌握幼儿教育的基本理念和方法，提高自己的实践能力，为将来的职业发展打下基础。

二、实习经历

1. 深入了解幼儿园的日常运营

在实习期间，我深入参与了幼儿园的各项活动，包括课程设计、活动组织、家长沟通等。通过观察和实践，我逐渐了解了幼儿园的日常运营和管理模式，对幼儿教育有了更全面的认识。

2. 掌握幼儿教育的基本理念和方法

在指导老师的悉心指导下，我学习了许多幼儿教育的方法和技巧，如如何引导幼儿主动学习、如何进行有效的课堂管理、如何与幼儿沟通等。同时，我也深刻体会到了幼儿教育的基本理念：尊重每个孩子的个性，促进他们的全面发展。

3. 提高自己的实践能力

在实习过程中，我积极参与了各种实践活动，如组织孩子们的户外活动、协助家长会等。通过这些活动，我不仅提高了自己的实践能力，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。

三、实习收获与体会

1. 收获实践经验

通过这次实习，我收获了许多宝贵的实践经验。我学会了如何与孩子们相处，如何处理各种突发状况，如何在实践中运用所学知识。这些经验将对我未来的工作产生积极的影响。

2. 深化对幼教工作的理解

在实习过程中，我深刻体会到了幼教工作的艰辛与快乐。我认识到，作为一名幼儿教师，不仅要有丰富的专业知识，还要有爱心、耐心和责任心。只有这样，才能真正为孩子们的成长提供有益的引导和支持。

3. 明确职业规划

通过这次实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识。我希望将来能够成为一名专业的幼儿教师，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。为了实现这个目标，我还需要不断学习和提高自己的专业素养和实践能力。

四、总结与展望

这次实习让我对幼教工作有了更深入的了解和认识。我将珍惜这次实习的经验和收获，在未来的学习和工作中不断提高自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望能够在未来的工作中为更多的孩子们提供有益的教育和引导，帮助他们健康快乐地成长。我相信，在不断努力和学习中，我会成为一名优秀的幼儿教师。

幼教实习目总结 篇10

幼教实习前总结

一、实习前的准备工作与期望

在即将开始幼教实习之际，我迫不及待地期待着能够亲身参与幼儿教育的工作中。作为一名教育专业的学生，我深知幼儿教育的重要性和挑战，因此我努力为这次实习做好充分的准备工作。

了解幼儿教育的理论知识并进行学习。我仔细研读了相关的教育心理学、教育学、儿童发展学等课程的教材，并认真消化吸收相关内容。了解这些理论知识将有助于我更好地应对实际情况，针对每个幼儿的需求提供个性化的教育。

熟悉幼儿教育的硬性标准和规定。针对不同年龄段的幼儿，我了解了其各自的发展特点和需求，例如1-2岁幼儿的基本生活技能培养，3-4岁幼儿的社交能力培养，以及5-6岁幼儿的认知能力培养等。掌握这些基本知识将有助于我更好地了解幼儿的需求并以此进行教学计划。

我期待以实践的方式将所学理论知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力与应变能力。通过亲身参与幼儿教育工作，我希望能够更深入地了解儿童的成长过程，并借此加深自己对儿童心理和发展的认识。

二、实习中的挑战与反思

在实习中，我遇到了一些挑战，这些挑战使我不得不重新审视和反思自己的实习经验。

对待不同幼儿的个性化需求时，我发现自己的能力还有待提高。每个幼儿都有不同的性格和发展特点，我需要更加耐心地观察和倾听他们的需求，并灵活地调整我的教学方法。在这方面，我计划把握住幼儿的兴趣点和需求，开展有针对性的活动，以激发他们的学习兴趣并促进他们的全面发展。

沟通与协作能力是我需要提高的另一个方面。在实习中，我发现与同事和家长的沟通以及与幼儿的协作并不总是顺利的。这让我意识到我需要更多的倾听和理解对方的观点，同时提高自己的表达能力，以更好地与他人进行有效的沟通与协作。为了达到这个目标，我计划参加一些相关的培训课程，并多与同事进行交流，以提高自己的沟通与协作能力。

三、实习后的收获与展望

通过这次幼教实习，我在理论知识转化为实践能力方面取得了一定的进步。我学会了如何观察幼儿的表现与需求，以及如何根据幼儿个体差异提供个性化的教育服务。这让我更加坚定了我的教育职业道路，以及为幼儿提供优质教育的决心。

未来，我希望能够继续深入研究幼儿教育相关知识，提升自己的教育理论水平，并通过不断实践与反思，加强自己的教育实践能力和专业素养。同时，我也希望借助继续深化对儿童发展的研究与探索，为幼儿提供更精准、个性化的教育服务。

小编认为，幼教实习前的准备工作使我有了更明确的目标和期望，实习中的挑战让我对自己的能力有了更客观的认识，实习后的收获使我更加坚定了自己在幼儿教育领域的职业目标。我相信，在未来的职业生涯中，我会继续努力学习和成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼教实习目总结 篇11

幼教实习日记

幼教实习的第一天，阳光透过云层洒在幼儿园的小操场上，仿佛为这片孩子们的乐园披上了一层金色的纱。早晨七点，我就已经整理好自己的着装，带着激动与紧张的心情踏入了这所充满欢声笑语的幼儿园。

进入幼儿园，映入眼帘的是孩子们各式各样的玩具和设施，他们的笑声此起彼伏，仿佛是一首美妙的交响乐。我的指导老师热情地迎接了我，并向我介绍了幼儿园的基本情况。她告诉我，作为幼教老师，最重要的是耐心和细心，要时刻关注孩子们的成长与需求。

上午，我跟随指导老师一同为孩子们准备了手工课。我们准备了一些彩纸和剪刀，教孩子们如何折纸。一个小男孩拿起一张纸，认真地跟着我学习，但他的手似乎不太听使唤，总是折得歪歪扭扭。我没有急躁，而是耐心地指导他，告诉他每一个步骤的要领。最终，他成功地完成了一只纸飞机，高兴地飞奔到操场上。这一刻，我深深地体会到了教育的魅力，它不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和心灵的滋养。

午餐时间，我负责协助食堂的工作人员为孩子们分发食物。看着孩子们大口大口地吃着饭菜，我的心里暖洋洋的。午休时间，我和几位老师一起整理孩子们的床铺，为他们营造一个舒适的环境。

下午，我观摩了一节音乐课。老师们通过各种乐器和歌曲，让孩子们感受音乐的魅力。孩子们随着节奏摇摆身体、拍手、跳舞，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。这使我意识到，音乐对于培养孩子的情感和创造力有着不可替代的作用。

放学后，我与指导老师进行了深入的交流。她分享了自己多年的教学经验，也指出了我上午教学中存在的不足之处。我虚心接受，并表示会努力改进。我们还一起探讨了一些教育理念和教学方法，让我受益匪浅。

实习的第一天虽然辛苦，但收获颇丰。通过亲身参与幼儿园的各项活动，我对幼教工作有了更深入的了解和认识。每一个孩子都是一个独特的个体，他们需要关爱、陪伴和教育。作为未来的教育工作者，我将时刻牢记自己的使命，努力提升自己的专业素养和教育能力，为孩子们的成长贡献自己的力量。

在未来的实习日子里，我将继续虚心学习、勤奋工作、关爱每一个孩子。我相信，通过不断地努力和实践，我会成为一名优秀的幼教老师。

幼师顶岗实习个人总结推荐六篇

从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“幼师顶岗实习个人总结推荐六篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

幼师顶岗实习个人总结【篇1】

一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括虽然辛苦，但很充实。古人云：纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在小一班，由小一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。

俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。

经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。

在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。

然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。

我很高兴能够跟小一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。个性是张慧老师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改善。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的潜力。

在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

幼师顶岗实习个人总结【篇2】

实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，是我们走向工作岗位的第一步。

俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的'东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。

幼师顶岗实习个人总结【篇3】

在我读大学的时候，曾经参加过一次幼师顶岗实习。这是一次很有意义的经历，帮助我了解这个职业的工作内容，培养我和孩子相处的能力，也让我更加珍惜每一个孩子的成长过程。

在实习的过程中，我主要负责的是幼儿园里小班的学生。每天早上七点左右，我就到园里开始了一天的工作。第一天排队等待小班的孩子们到校，在他们到来之前，校园里依然非常宁静。孩子们的到来带来了阳光和活力，让人感觉生活中的重心一下子移到了他们身上。

我的工作开始了，每天我们要带孩子们去参加各种活动，包括课堂上的学习和生活技能培养以及课外活动等等。这些活动虽然看上去很简单，但要想做好却需要很多耐心和细心。在和孩子们互动的过程中，我逐渐发现自己的优点和缺点。我的优点是很有激情和耐心，而我的缺点则是有点情绪化，情绪波动比较明显。在实习的过程中，我不断改善自己，逐渐掌握和小朋友相处的技巧。

除了和孩子们互动，我们还要和他们的家长进行交流。有时候家长会给我们介绍孩子的特点，并且告诉我们如何更好地关注孩子。有时候我们也会在班会上向家长反馈孩子的表现和进步，让家长了解他们孩子的情况。这种互动也让我深刻意识到，在教育孩子的过程中，老师需要和家长这个角色一起合作，才能真正地帮助孩子成长。

在实习结束之际，我不禁感慨万分。在其中，我收获了很多。首先，我发现自己是一个有爱心并愿意将爱心传递给其他人的人。对于孩子们来说，老师不仅仅应该是一个传授知识的人，更应该是一个有爱心有耐心的人。其次，我学会了应对不同的情况。和孩子们交互时，有时孩子们会闹腾不听话，这时需要和孩子们的思维方式和需求进行沟通和把握，适时给予安慰和鼓励。最后，我的表达能力也得到了进一步的提高。在交流和沟通的过程中，我能更好地表达自己的思想和感受。

顶岗实习是一个很好的平台，它让我更多地了解幼儿教育这个行业，掌握才干并获得教育经验。感谢这个机会，让我开始思考我的职业道路，以及为孩子们的成长做出贡献的责任感。

幼师顶岗实习个人总结【篇4】

时间如流水般流逝，眨眼间，我就要跟康乔三江花园幼儿园的一切说再见了，俗话说，天下无不散之筵席。是啊，再美好，也有结局的一天，所以抱着感激和珍惜的态度度过每一天

在幼教岗位上，初来乍到的我们总想着能努力表现自己的专业知识，想让幼儿能学到更多。但其实无论对于哪个幼儿来说，生命安全才是最最重要的。五大领域把健康排在首位，可见健康的重要性。今后正式走向工作岗位，我一定会时刻关注到幼儿的生命安全。

每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

这三个多月的实习让我学到了很多知识、技能，如果理论与实践相结合，会受益良多;此外我还体验到幼儿园自身环境对我的熏陶，让我明白蒸蒸日上这个道理。相信这次的实习为我以后更进一步的成长打下良好的基础。以下六点是我在实习过程中探索、发现后将它们罗列出来的。

第一，幼儿园环境的优越性和实用性：

首先它设在小区里，而小区的管理算是很细致、到位，幼儿园周围都种有绿化，天气晴朗的话，还可以带领幼儿进行户外活动。而幼儿园内的环境也很优越，包括一些硬件设备，如多媒体教室，多功能厅等等。幼儿园开展的计算机教程主要让幼儿动手操作及听、看、学、说英语;多功能厅，主要是让幼儿在天气不便或等某些原因等情况下进行室内体育课和一些艺术课程比如音乐、舞蹈。与此同时，每班还配有多媒体、投影仪、电钢琴而它的实用性就是此幼儿园的整个布置以展示幼儿的美术作品为主;班级里墙壁上贴的，天花板上挂着的都是幼儿的作品，有手工的，绘画的

第二，培养幼儿的良好习惯:

幼儿到幼儿园的第一件事，就是向人打招呼;进入班级后，幼儿要主动去厕所洗手，然后漱口，再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前，主动如厕、洗手，然后有秩序地排队拿水果或饭碗，吃完饭后，要主动将碗和筷子、汤匙放到应有的位置，然后拿毛巾擦嘴巴，再把毛巾放到脸盆里，最后把凳子搬回原位等待;放学后，要主动向老师说再见。对于托小班，教师还是一直处于提醒、指导阶段，而到了中大班，教师就适时提醒，更多的是让幼儿主动去做，由此可知，习惯不是一朝一夕就能养成的，它要靠常年积累。

第三，英语教学贯穿于幼儿的一日生活：

在幼儿园里，随处都能发现英语的痕迹，走廊的画布上写着一句句的英语句子，墙壁上画的英语课本里的动物，还有每个班级里墙壁上贴的，挂的，厕所里贴的，真是随处可见。同时，教师也经常用英语和幼儿进行简单的对话，或下达简单的命令，比如How r you Go p p，pls.等等很多日常简单用语，让幼儿一直处于英语的学习氛围中。

第四，卫生严格的把关：

每天清洁教室不下2次，保育员阿姨每天都对教师进行紫外线消毒使得幼儿园干净、卫生、整洁。

第五，教职工的不断培训与学习：

幼儿园每周的三、周四分别是英语老师、常规老师开展并探讨的周会时间段，还有每月最后一个星期五的月会，还有一些讲座，公开课等等，让教师从多方面审视自己，评价自己，提升自己，同时也消除了教师散漫的工作态度和碌碌无为的空虚心理，使得整个幼儿园都处于积极向上的氛围。

第六，家园的协作交流：

每天在幼儿的接送时间中，教师总会和家长交流、沟通，还有每月的幼儿手册中独自记录幼儿在园的点点滴滴，还有英语老师和幼儿的电教，使幼儿做到不在园内也能和老师用英语交流。

通过这三个多月的实习，我学到很多，对于初出茅庐的我们来说，要想如流应对各种突发事件或完成任务，光靠学校里面学到的知识，是万万不及的。所以听课、教学就成了我们获得实际经验的途径之一，它是自身教学能力提高的一种好方法，对于我们来说，从实践中教师学习经验，积累经验，才能使自己做得更好。当然除此之外反思总结也是让自己最快积累经验的渠道之一，相信这些会是很宝贵的经验

要想成为一名合格的教师，除了具有良好的教学经验外，更重要的是具备良好的职业道德和的品质，让我们用爱心、耐心、责任心，去热情关怀身边的每一位幼儿，争取让祖国的每一朵鲜花，热情绽放，灿烂不灭!

初为人师，泪水中有欢笑，汗水中有所得，付出了真心，得到的也将是真心的回报。希望所有的孩子都能快乐、健康的成长。

幼师顶岗实习个人总结【篇5】

我于XX年2月28日至XX年6月20日在沙河市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼；今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。沙河这个地方充满了我这个顶岗实习生的欢乐与泪水，沙河二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。

为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。

XX年2月28日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上沙邢永顶岗分队的客车历经3小时来到沙河，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己，从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师，再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。

刚走进大七班心情是非常低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老师的班，开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里收拾卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢杨老师的一句话：作为新教师自己带班责任非常重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验，最后直到实习结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。

在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后在3月下旬就开始自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。

给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的.职责。

在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获。

在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己最大的鼓励。这也是一种成长，一种收获。

在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。听从驻县老师的安排，积极配合，完成任务。注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。

幼师顶岗实习个人总结【篇6】

我是在东富开心幼儿园实习的，转眼间三周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。

在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

一、实习的目的与意义

1.初步获得组织幼儿教育,教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力.实施保育与教育相结合的原则.对幼儿实施体.智.德.美诸方面的教育.促进其身心和谐发展,这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿,通过这是任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要.真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展.

2.进一步熟悉幼儿园的全面工作.加深对幼儿园教育任务的理解.在学校我早已习惯被别人教育的角色.到幼儿园后,每天的流程还要经过一段时间适应.当我站在教育者,老师这一岗位时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的.

3.增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感,”幼儿园老师”多少美丽的光环,但它很重,因为她必须有爱心,耐心,细心,事业心,责任心,所以她必须付出加倍的爱这不是每个人都能做到的.而对这么多的幼儿要做到不落下每一个,要了解幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通.

4.了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求,明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作为一名幼儿教师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长.

俗话：万事开头难。在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应该从哪里下手，站在旁边看着老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时间慢慢的推移，我的紧张的心理才逐渐退去。但这只是实习的第一步。对此我的心里十分着急，生怕因为做得不好而影响了实习的成绩。经过一番商量之后，我和一起与我实习的同学决定主动去请教老师，经此，我们开始了正式的实习生活。

幼师顶岗实习月度总结(范文六篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的幼师在校实训总结，希望对大家有所帮助。

幼师顶岗实习月度总结 篇1

很荣幸，我踏入了自己一直心心念念的事业——一名幼儿教师。为了成为一名幼儿教师，我为自己做了一个长远的计划。大学之初，我便决定了未来的方向，也非常清楚自己心里到底想做怎样的事情，从事一份怎样的工作。而现在能够在幼儿园实习，也是我计划之内的事情，我想成为一名优秀的幼儿教师，给每一个刚来到这个世界的孩子一些美好的感受，让他们能够有更大的信心和能力去面对今后的世界。这便是我的初心，也是我一路往前的标准。

也许是因为我个人性格的原因，所以我对幼儿教师这份事业一直很向往。我父母都是教师，受他们的影响，我的方向一直在教师这条道路上。但这个决定并不是我父母为我做的，而是我个人的选择。来到幼儿园之后，我给自己的实习生活也做了一次计划，根据我自己的安排，我首先选择提升自己的专业能力，通过的方式就是向其他教师学习。有什么不懂的，有什么不能处理的，就去请教其他教师。

我知道幼儿园的孩子年纪很小，需要我们的`照顾和保护，所以我也一直非常的警惕，不敢出现任何一点错误，因为有些错误一旦出现了，有可能会造成一些难以收拾的难堪场面。而我这个人也非常的警惕，所以在我实习这段时间里，也一直没有出现太大的问题，我也在心里有一个良好的尺寸，在平时的工作上也把我的非常好，至少没有出现过任何对学生，对幼儿园不良的影响。所以面对这一次的实习，我在大部分上是很满意的。但人无完人，我也知道自己有一些不足之处，通过自我反省之后，我也发现了自己的一些问题。

首先是我耐心不够，面对这个年龄的小孩，我应该拿出更多的耐心来，去陪伴他们，带领他们。如果耐心都不足的话，又怎么去做好一个幼儿教师呢。其次是我对工作上的安排，有时候太满，导致很多事情处理都不是很到位，出现了一些小漏洞，好在影响并不大，没有造成太大的不良影响。

这些缺点是我这次实习中出现的，以后正式步入工作之后，我会好好把握这次机会，做一个优秀的教师，给孩子们带来春天的希望，让家长们放心安心，也不辜负学校对我的培养，以及领导和同事们对我的帮助和带领。我一定继续学习，保持初心，努力前行！

幼师顶岗实习月度总结 篇2

岁月匆匆，六周实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年x月x日是学校安排20xx届毕业生实习的开始，我被安排到了省直机关广厦幼儿园实习，第一天带着陌生的脚步踏入广厦园，一进入大厅就看见贴满笑脸的微笑墙以及郑园长微笑的话语，就让我顿时觉得很温馨，渐渐地心里的陌生感也被温暖代替。接着我们10级的学生各自寻找所要实习的班级，我和班上一个同学被分配在小三班实习，第一周我们先见习，熟悉环境和班上孩子以及老师带班的程序以备自己带班时能应对自如。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义：

在六周实习生涯中我了解了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在带班期间知道幼儿的一日生活活动，并能在幼儿进餐时纠正幼儿的'不良习惯等进一步帮助幼儿树立良好的习惯。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。作为一名幼儿教师需要有一颗爱心的同时还更应该具备耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本的理论知识和技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。

二、实习的内容与过程：

在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

1、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，促进幼儿的身心健康和谐发展。

2、尊重个性差异以及对于幼儿的自然发展给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。

三、实习的收获及不足：

在这实习的六周里，我严格遵守实习生守则的同时我发现我收获了不少：

1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照顾幼儿。

2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，我也给自己找到了自信。

3、在广厦园实习中，每次进入幼儿园见到孩子和老师觉得特开心，我都主动向老师问好，热情帮助老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。

4、注重幼儿的常规培养和纪律意识，这样带班的时候课堂秩序才不至于太混乱，也能让幼儿学到更多的知识和技巧。

在实习的日子，我也发现了自己不足的地方：

1、表达能力不强，综合能力比较欠缺。

2、在上课时语言组织能力较弱，表现力不够，比较羞涩放不开，语言不够儿童化，也不够生动活泼。

3、技能方面比较弱，在以后的过程中要加强这方面的训练，提高自己的专业能力。

就在这样忙碌的实习生活里，六周的实习生涯就这样过去了。这六周的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值。

幼师顶岗实习月度总结 篇3

一、实习目的：

（一）通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

（二）通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

（三）本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

（四）并通过实习调研活动，锻炼分析实际问题的能力，培养认真、严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。

二、实习时间：

XX年xx月19日—XX年xx月06日

三、实习方式：

亲身体验打工的方式。

四、实习地点：

河北省邯郸市乾泰数码

五、实习内容及过程：

（一）实习岗位：

前台文员

（二）实习工作职责：

1.接待工作：负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时，抬头行注目礼“您好，请问找谁?”，并请访客入坐，请示后引入相关区域，在一分钟内端上茶水，并负责加水、更新烟缸；

2.卫生清洁工作：负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净；

3.总机服务工作：铃响三声内必须接听，“您好，‘乾泰”；来电找“总经理”，判定是广告类，不应直接转入，应问清何事后转接相关部门；做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；

4.按期检查办公用品仓库的库存，依据需要开出采购申请单经主管签字后交由采购部门采办；对洽购的日常办公用品进行入仓检讨，并及时登帐；对出库的办公用品进行逐个登记并及时入账；并及时把出入库的凭证交给相干部分；

5.负责收发治理报纸、信函、传真，及时送交引导或按请求传递给客户；

6.保险工作：放工前检查复印机关机，封闭所有电源，负责关好门窗；

7.接收行政经理工作支配并帮助人事文员作好行政部其余工作。

六、实习心得：

在公司，我被部署在了前台文员这个实习岗位上。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完整不一样的生涯。天天在划定的时光高低班，上班期间要认真准时地完成本人的`工作义务，不能轻率草草了事。咱们的肩上开端扛着民事义务，凡事得谨严警惕，否则随时可能要为一个小小的过错承当重大的成果付出宏大的代价，再也不是一句对不起和一纸报歉书所能解决。

“天下好汉皆我辈，一入江湖破马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成共事，相处之道完全不同。在这伟大的转变中，我们可能徘徊，迷茫，无奈立刻适应新的环境。我们兴许看不惯企业之间残暴的竞争，无法忍耐同事之间不闻不问的眼神和语言。许多时候感到自己不受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成就时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的讥嘲。而在学校，有同窗老师的关怀和支撑，逐日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。实习时间固然不长，然而我从中学到了良多知识，对于做人，做事，做学识。

幼师顶岗实习月度总结 篇4

作为一名幼师专业的学生，我有幸在大学期间参加了一次为期三个月的幼师顶岗实训。这段实训经历不仅让我对幼儿教育有了更深入的了解，还帮助我提高了自己的教学能力和沟通技巧。在本文中，我将详细介绍我的实训经历，并总结出一些宝贵的心得和体会。

首先，我实训的幼儿园位于一个热闹的城市社区中，拥有一支专业的师资队伍和完善的教育设施。我被分配到一名资深的幼师带领下，负责一班三岁的幼儿群。刚开始的时候，我很紧张，不知道如何和孩子们互动，怎样组织他们的活动。然而，随着时间的推移，我逐渐熟悉了幼儿园的运作模式，并借助老师的'指导逐渐掌握了幼儿教学的技巧。

在实训期间，我发现幼儿教育需要耐心和细心。幼儿的注意力很短暂，他们的情绪也很容易受到外界的影响。为了保持课堂的秩序和孩子们的兴趣，我学会了通过游戏和故事来吸引他们的注意力。我为他们准备了一系列有趣的活动，包括绘画、手工制作和音乐游戏等，这些活动不仅促进了他们的发展，还让他们在玩耍中学习。

除了教学技巧，我的实训还帮助我提高了自己的沟通能力。与幼儿的交流需要简单明了的语言和亲切的表情。我发现通过面部表情和肢体语言，我能更好地与幼儿建立起联系。例如，当孩子们做出好的行为或是取得进步时，我会给予他们鼓励和赞美，这样可以增强他们的自信心。而当他们出现不良的行为时，我会以友善的方式进行引导和矫正，让他们明白自己的错误，并有改正的机会。

在这段实训经历中，我还学到了如何与家长进行有效的沟通。家长是孩子们的第一任教育者，他们在孩子的教育中起着重要的作用。因此，我努力与家长建立起良好的沟通渠道，了解他们对孩子的期望和需求。我在每周家长会上，向家长们详细介绍孩子们在学校的表现，并提供一些家庭教育的建议。通过与家长的合作，我发现孩子们在家庭和学校之间得到了更全面的关注和教育。

总结起来，幼师顶岗实训是一次难得的学习机会。通过这次实训，我不仅加深了对幼儿教育的理解，还提升了自己的教学能力和沟通技巧。在之后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和能力，为孩子们提供更好的教育服务。

幼师顶岗实习月度总结 篇5

实习期间，在xx老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的`极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一范生，要真正走向工作岗位，还需要自己以后不断地努力实践，追求进步。

幼师顶岗实习月度总结 篇6

不经意间，一个学期就接近尾声了，这就意味着我们班这个学期的学习在幼儿园的生活就要画上句号了。这半年来在幼儿园的领导的热情支持与帮助以及同事的团结协助，家长的紧密配合下，我班坚持以幼儿为中心，努力为幼儿和家长服务，顺利完成了本学期任务。

我们班是一个新组合的班级，基本每个月都会新加入一个新员，本学期我们班总共有23名幼儿，这个23名孩子组成的一个班集体，老师的工作对象是每位幼儿。每位孩子都有其个性特点，要针对孩子的特点因人施教。

（一）树立正确的健康观念，促进幼儿的身心健康。

1.在班上举行了“穿鞋子”比赛，每位幼儿都能积极参与，很多幼儿较好地完成了比赛任务，动手能力有了明显的提高。

2.我们班的个别孩子体质较差，经常感冒咳嗽。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给与较特殊的照顾，经常留心他们在早上，进餐，是的`表现，户外活动中也要特别关心他们，提醒他们多喝水。

（二）实施课程综合

1.本学期我们班开展一系列的教学活动，全面发展幼儿体质德美。

2.蒙氏数学培养了幼儿的平衡能力，安静，有序的做每一件事

3.听故事，培养幼儿的倾听习惯

4.体育活动主要是培养幼儿的走，跑，跳，协调能力的发展

（三）家园合作，扩展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

1.切实做好常规性的家长工作。为了便于家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极的利用家长会和早晚接送时间与家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都会通知家长，使家长了解各个活动的目标和任务。家长也对我们的工作的反馈，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都会尽可能答复，让家长更多的了解孩子的发展的活动，在家长的大力的支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

（四）找出不足，指明方向

在大家的帮助下，我们取得了一定的成绩，但面前的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，发现问题，找到更好的前进目标：

1.个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不爱吃菜，还有些孩子不爱吃水果，一些孩子进餐注意力不集中，速度慢，个别不能自己独立进餐，还要老师陪同或要老师喂，进餐习惯有待改善。

2.在学习上，有待幼儿注意力不集中，有的幼儿虽然乐意发言，却不爱动脑，依样画葫芦，还有的幼儿爱插嘴，回答的声音不够响亮等。

3.不少的幼儿阅读习惯较差，不爱护图书，图书损坏较严重，因此，下学期要加强阅读习惯的培养。

4.思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好的发挥。

有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些在孩子的人能让他们更茁壮，更健康的成长，创造出明天更美好，更灿烂的太阳！

教学工作是一份常做常新，永无止境的工作，因此在工作我还要继续努力，跟上社会的进步，时代的发展。

会计实习目总结(实用6篇)

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会计实习目总结 篇1

会计实习企业实践总结

在这个信息化和数字化的时代，会计实习对于会计专业的学生来说是一次宝贵的机会，可以让学生将在课堂上学到的理论知识转化为实践能力，提高自己在会计领域的竞争力。我有幸参加了一家知名跨国公司的会计实习，下面我将详细介绍我的实习经历和所得到的收获。

在实习的第一天，我被分配到了财务部的成本会计部门。我的导师是一位经验丰富的会计师，他给了我很多宝贵的指导和建议。在导师的带领下，我很快了解了公司的财务制度和成本会计的相关流程，并且参与了日常的成本核算工作。通过实际操作，我更加深刻地理解了会计凭证的录入和会计分录的编制，以及如何根据公司的成本核算政策进行费用的摊销和分配。

作为一名会计实习生，我还参与了每月的财务报表编制工作。我负责收集各个部门的费用和收入数据，并进行分类和整理。这个过程给我提供了一个全面了解公司运营状况的机会。除此之外，我还学会了使用电子表格和财务软件进行数据的输入和处理，提高了工作效率。

在实习期间，我还参与了公司的年度审计工作。我负责准备和整理各种与审计有关的凭证和文件。通过参与审计的过程，我了解了外部审计师的工作方式和审计流程，提高了审计的意识和能力。同时，我还学到了如何根据审计报告和意见提出改进和建议，为公司的内部控制和风险管理提供支持。

除了会计工作，我还参与了公司的一些财务分析和预测工作。我学会了如何使用财务比率和指标进行财务分析，并根据分析结果提出相应的建议。我还学会了使用财务模型和工具进行财务预测和预测。这让我对公司未来的发展有了更深入的了解，并为公司的战略决策提供了支持。

通过这次会计实习，我不仅学习到了丰富的会计知识和技能，还培养了解决问题和合作的能力。在实习过程中，我遇到了许多实际的业务问题，通过与同事和导师的交流和合作，我学会了如何寻找解决问题的方法和途径。这个过程让我深刻地认识到团队合作的重要性，并且提高了我的沟通和协调能力。

小编认为，这次会计实习给了我一个宝贵的机会，让我将学到的知识转化为实践能力，并提高了我的职业素养和竞争力。通过实习，我对于会计工作有了更深入的了解，并确定了自己未来的职业发展方向。我将继续努力学习和提高，争取成为一名优秀的会计专业人才。

会计实习目总结 篇2

会计实习企业实践总结

在大学的学习生涯中，我有幸获得了一次宝贵的会计实习机会。这次实习让我对会计这个专业有了更深入的了解，也让我在实践中学到了许多宝贵的经验和技能。下面我将详细地总结这次实习经历。

我实习的企业是一家中型制造企业。在实习的第一天，我被分配到了会计部门，成为了团队的一员。我得到了很多关于会计部门的基本职能和任务的介绍，并且快速适应了团队的工作氛围。在实习期间，我主要负责了日常会计账务处理、财务分析和报表编制等工作。

在日常会计账务处理方面，我通过实际操作学到了很多会计核算的方法和流程。我熟悉了企业的各种账户，包括现金账户、银行账户和应收账款等。我学会了如何正确地记录各种会计凭证，如收入凭证、支出凭证和转账凭证等。通过这些实际操作，我进一步巩固了会计的基本知识，提高了会计操作的准确性和效率。

在财务分析方面，我参与了一个项目的财务分析工作。这个项目是关于公司生产线的效率评估和改进措施的制定。我学习了如何通过财务数据进行分析，包括盈利能力、偿债能力和运营能力等方面的分析。我熟练地运用了各种财务比率和指标来评估公司的财务状况，并提出了一些建议和改进方案。通过这个项目，我提高了自己的财务分析能力，也了解了财务分析在企业管理决策中的重要性。

在报表编制方面，我参与了公司的月度财务报表的编制工作。财务报表是公司向外界传递财务信息的重要途径，准确和规范的报表编制对公司的管理有着至关重要的影响。在实践中，我学会了如何根据会计凭证和核算数据编制资产负债表、利润表和现金流量表等报表。我了解了报表编制的原则和规范，以及财务数据的审核和校对流程。通过这次实践，我的报表编制能力得到了大大的提升。

除了这些具体的工作经验之外，这次实习还让我学到了一些更宝贵的东西。我学会了团队合作的重要性。在会计部门，每个人都有自己的工作任务，但我们需要相互团结协作，共同完成工作。通过与同事的互动和合作，我懂得了倾听他人的意见和建议的重要性，也学会了如何在团队中发挥自己的优势。我还学会了如何高效地安排和管理工作时间，以及如何处理工作中的压力和挑战。

小编认为，这次会计实习为我提供了一个宝贵的机会，让我在实践中学到了许多宝贵的经验和技能。通过日常会计账务处理、财务分析和报表编制等工作，我巩固了会计知识，提高了会计操作的准确性和效率。同时，我也学会了团队合作、高效管理时间和处理工作压力的方法。通过这次实习，我更加确定了自己对会计专业的热爱，也更加坚定了未来从事会计工作的决心。

会计实习目总结 篇3

会计报税实习总结

作为一名会计学专业的学生，实习是我在大学期间必不可少的一部分。今年暑假，我有幸获得一份会计报税实习的机会。通过这个实习，我不仅加深了对会计报税工作的理解，还提升了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

在实习的第一天，我被分配到一个小型会计事务所。刚开始，我对会计报税的流程和程序并不熟悉，只是在课堂上学习过相关的理论知识。但是，我的导师非常耐心地教我如何进行会计报税工作。他告诉我，会计报税是企业在规定时间内向税务机关上报纳税申报表的一项工作，需要熟悉相关税收政策、税务规定以及报表填报的操作技巧。他还强调了准确性和严谨性的重要性，因为一个小小的错误可能导致严重的后果。

在接下来的几周里，我逐渐熟悉了会计报税的流程。我学会了如何收集企业的相关财务数据，包括资产、负债、收入和支出等。然后，我开始学习如何根据税收政策和规定来确定需要报税的项目，并计算相应的税款。这其中，我最大的收获是对税法的理解和应用能力的提升。通过与导师的交流和查阅相关法律法规的资料，我渐渐能够理解税法的条款和解读，并将其应用到具体的报税工作中。

在实习的后期，我还学会了如何填写各种税务表格和报表。这是一个相当复杂的过程，需要细心、耐心和专业知识。不同的报表有不同的要求和格式，我需要按照税务机关的规定来填写，确保每一项信息的准确性和完整性。通过这个过程，我发现自己的细致程度得到了极大的提高，并且对会计报表的结构和意义有了更深入的理解。

除了实际操作的技能提升外，这次实习还让我学会了如何与他人合作。在事务所的工作环境中，每个人负责的报税项目不同，但是我们需要相互配合，确保报表的准确性和及时性。我们会定期开会，就工作中遇到的难题进行讨论和解决。通过与他人的沟通和合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并将我自己的想法和观点进行合理的表达。这些交流和合作的能力不仅在这次实习中对我有所帮助，也将在以后的工作中起到重要的作用。

小编认为，这次会计报税实习是我大学生活中一次非常有意义的经历。通过实习，我不仅学到了丰富的理论知识，还提升了实际操作和解决问题的能力。我相信，这些经历将对我的未来职业发展产生积极的影响，并为将来从事会计报税工作打下坚实的基础。同时，这次实习也让我认识到了自己的不足之处，未来我将继续学习和提升自己的能力，成为一名优秀的会计师。

会计实习目总结 篇4

会计实习总结

作为一名大学经济学专业的学生，我有幸能够在一家知名会计师事务所进行为期三个月的实习。这段时间里，我经历了许多宝贵的经历和学习机会。在这篇文章中，我将详细记录下我在实习期间的所见所闻，以及我从中所获得的收获和成长。

在实习的第一天，我充满了紧张和期待的心情来到了这家事务所。由于之前在学校里学过一些会计理论知识，我对于能够亲身参与实际的会计工作感到非常兴奋。我被介绍给了我的导师，她是一位丰富经验的会计师。她很亲切地接纳了我，并告诉我今后的工作安排以及期望。

我的主要工作内容是参与到客户的财务报表编制工作中。在这个过程中，我学习了如何收集、整理和归类财务数据，并将其转化为可读的财务报表。虽然这听起来很简单，但实际操作中还是遇到了很多困难。我第一次尝试编制财务报表时，犯了一些错误，需要不断纠正。我的导师一直给予我耐心和指导，帮助我理解并解决了许多技术问题。

在实习过程中，我也有机会参与到一些实际案例的处理中。会计师事务所经常接受客户的咨询，比如税务问题、公司重组等。我在团队中的成员们有机会参与到这些案例中，通过分析和研究相关法律条款和业务运作，帮助客户解决问题。通过这些实际案例的参与，我更深入地了解了会计工作的复杂性和重要性，也提高了自己解决问题的能力。

除了技术上的学习外，我在人际关系方面也有了重要的收获。在实习期间，我有机会与各个部门的同事们进行合作。我们经常会一起开会讨论工作事项，互相学习和交流经验。通过这些合作，我学会了如何更好地沟通和合作，尤其是在跨部门合作时更能体现出我的团队合作精神。

我还参加了一些内部培训课程，这些课程帮助我进一步提高了自己的专业能力。通过学习专业知识和技能，我能够更好地理解会计工作的本质和目标。这些课程不仅帮助我在实习期间的工作中更加得心应手，也为我今后的职业发展提供了有力的支持。

小编认为，这次会计实习不仅让我熟悉了会计师事务所的工作环境和流程，也让我在专业知识和技能方面有了很大的提升。通过亲身参与到具体的会计工作中，我更深入地了解了会计的重要性和复杂性。我也通过与同事们的合作，提高了自己的团队合作能力和沟通能力。

通过这次实习，我明白了理论知识与实践经验的结合是非常重要的。我希望在以后的学习和工作中能够继续努力，不断提高自己的专业水平和技能。会计是一个需要不断学习和发展的领域，我愿意不断追求更深入的专业知识和技能，成为一名优秀的会计师。

会计实习目总结 篇5

一、实习内容与学习目标

在本月的会计助理实习中，我主要参与了公司的日常账务处理、凭证整理及归档工作。我的主要目标是熟悉会计实务操作，了解企业财务流程，掌握基础财务知识，提高实务操作能力。

二、实际工作经验与体会

1. 账务处理：在实际操作中，我学习了如何进行账务处理，包括日常费用报销、员工工资核算、进销存管理等。通过实践，我深刻理解了会计凭证的填制和审核要求，明白了准确记录每一笔经济业务的重要性。

2. 报表编制：在导师的指导下，我学习了如何编制资产负债表、利润表和现金流量表。通过编制报表，我了解了报表之间的勾稽关系，掌握了报表编制的基本方法。

3. 税务处理：在实习期间，我学习了企业税务申报的流程，包括增值税、企业所得税等税种的申报。通过实践，我了解了税务法规的要求，掌握了税务申报的基本操作。

4. 财务软件使用：在实习过程中，我还学习了使用财务软件进行账务处理的方法。通过操作财务软件，我提高了工作效率，减少了手工错误的可能性。

三、发现问题与解决方案

在实习过程中，我发现自己在某些方面的操作还不够熟练，比如凭证整理和归档工作。为了解决这个问题，我主动请教导师，并利用业余时间加强学习，通过反复练习和实践，逐渐提高了自己的操作水平。

四、收获与展望

通过本次实习，我不仅掌握了会计实务操作的基本技能，还对企业财务工作有了更深入的了解。我明白了作为一名会计人员，不仅要具备扎实的专业知识，还要有严谨的工作态度和高度的责任心。

未来，我希望能够继续深入学习会计知识，不断提高自己的专业水平。同时，我也希望能够有机会参与到企业的财务管理中，为企业的发展贡献自己的力量。

五、感谢与致谢

在此次实习过程中，我要特别感谢我的导师对我的悉心指导和耐心教诲。导师的专业素养和严谨态度让我受益匪浅。同时，我也要感谢公司给我提供了这样一个宝贵的实习机会，让我在实际工作中得到了锻炼和成长。

六、建议与意见

针对本次实习经历，我有以下几点建议和意见：

1. 对于实习生，公司可以提供更多的实际操作机会，以便我们更好地掌握所学知识。

2. 在实习过程中，可以安排更多的内部培训和交流活动，让我们实习生之间可以互相学习、共同进步。

3. 对于工作中出现的问题和困难，希望导师能够给予更多的指导和帮助，以便我们更快地适应工作节奏和要求。

4. 建议公司在招聘实习生时，更加注重应聘者的实际操作能力和学习态度，以便更好地为实习生提供成长空间和发展机会。

通过本次实习经历，我深刻认识到理论与实践的结合对于会计工作的重要性。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力，为自己的职业发展打下坚实的基础。

会计实习目总结 篇6

会计岗位实习总结

一、绪论

这次实习是我大学期间的一次重要实践活动，也是我在会计岗位上的第一次实地操作。在学习了理论知识后，我有机会亲自参与公司的财务工作，亲身感受会计工作的真实环境，提高自己的实践能力和操作技巧。通过这次实习，我对会计工作有了更深入的了解，并且收获了很多宝贵的经验，下面我将围绕实习期间的工作内容进行总结和反思。

二、实习内容及工作经历

在实习期间，我主要负责公司的日常账务处理、凭证制作、报销报表整理以及税务申报等工作。在日常账务处理方面，我积极利用会计软件进行数据录入和凭证的制作，通过与部门同事的协作，熟悉了公司的会计制度和相关业务流程。在凭证制作方面，我要了解每笔交易的性质和会计科目的选择，严格按照会计准则进行操作，确保账务的准确和规范。在报销报表整理方面，我要运用Excel等工具进行数据分析和总结，提炼出有效的财务数据，为决策提供支持。在税务申报方面，我需要了解税务政策和相关法律法规，按时按要求完成税务申报工作，确保公司的合法合规。

三、实习收获与感悟

在这次实习过程中，我深刻体会到了会计工作的重要性和细节要求。凭借专业的会计知识和技能，我成功地完成了公司交给我的任务，并且对公司的财务状况有了更清晰的认识。同时，我也意识到了会计工作需要极高的责任心和细致的工作态度。作为一名会计人员，要时刻保持警惕，严格遵守法律法规，不断学习和提升自己的专业素养。

除了专业知识的积累，这次实习还让我意识到了团队合作的重要性。在实习期间，我与其他部门的同事紧密合作，在各项工作中相互配合，共同完成任务。通过团队合作，我学会了倾听和沟通，也锻炼了自己解决问题和处理紧急情况的能力。团队合作不仅让工作更高效，也能够增进同事之间的友谊和互信。

四、实习中的不足与改进

在实习过程中，我发现自己存在一些不足之处。对于一些复杂的会计业务和凭证处理，我对操作流程还不够熟练，需要继续学习和提高。我在时间安排和任务分配上还有待改进，有时会出现时间紧迫导致工作质量下降的情况，这需要我提高时间管理的能力。另外，我在与同事的沟通与协作方面，有时会存在一些误解和不顺畅的情况，这需要我进一步提高沟通和协作能力。

针对这些不足，我制定了合理的计划和目标，希望通过进一步学习和实践，不断提高自己的专业素养和工作能力。我将继续深入学习会计知识，加强对会计政策和法规的了解，提高自己的操作技巧。同时，我还会积极参加培训和讲座，增强自己的综合素质和实践经验。

五、结语

这次会计岗位的实习让我真切地感受到了会计工作的魅力和挑战性。通过与同事的密切合作和实际操作，我不仅提高了自己的实践能力和操作技巧，也对会计工作有了更深入的认识。这次实习收获颇丰，不仅让我更加坚定了自己的专业方向，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我将会继续努力学习和提高，成为一名出色的会计人员。

幼师实习心得优选六篇

教师范文大全为大家写了一篇“幼师实习心得”的内容，本文仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行判断。人的思维会随着时间、地点的不同有所不同，这时，就要把想法写进我们的心得体会里面。心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西，是一种读书，实践后缩写的感受文字。

幼师实习心得(篇1)

时光如白驹过隙，一晃xx年半的小学教师生活已过去了。这是我们在小学进入小学的第二个年头。这xx年半的时光是不平凡的，对我们来说有着重重的意义。作为小学的班主任，在这xx年半的时间里，我深深地感受到：小学教师，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。

古人云：“亲其师，信其道”，作为一名小学教师，只有具备良好的道德品质，才能更好地培养和提高学生的能力，我在实习中不断地提醒自己，对小学的一些常规工作也有自己的看法。例如：班级卫生打扫得如何；在活动中，如何做好一些常规工作等。这些看似琐碎的小事，都可以让我深思，让我明白，一个良好的小学生对每个人的健康成长至关重要。

一、班级情况分析

我班共有学生44人，男生42人，女生20人。经过了小学xx年级和这学期的`适应，他们基本上都适应了学校的生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我想只要教学工作有方法，有目的，针对性地教学，对班级里的学困生，我一定能转化为优等生，让他们在各方面有更大进步。以下是我对这学期的班主任工作进行简单的总结。

一、

教学工作

我们班共有学生52人，其中男生11人，女生22人。他们的基础比较好，大部分都能掌握。经过这一学期的努力，他们虽然还有进步，但离我们的目标还是相差很远。这一学期的教学过程中，我认真根据学校要求，认真制定本学期的教学计划，及早到校，及时批改作业，发现不懂的及时问题及时向指导老师和其他老师汇报并时刻向他们解决。课后根据情况布置作业，力求让孩子有所进步。

二、

班的培养工作

对于班的选拔，我充分注意培养他们的能力，在工作上严格要求，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，在这一学期中，我班共有学生10名，其中10名来自外地，还有4个来自同年级的，都是来自不同的小学及来自各个家庭，所以我认为他们的能力都有所提高。

三、

教育工作

我班学生的思维活跃，对周围的事物，喜怒哀乐等，在班里经常找到自己的不足，对症下药。另外，我还发动学生们组织开展“争做小标兵”活动，让学生在活动中体会班集体的伟大，培养学生热爱集体。

四、

加强和学生沟通

了解学生情况后，我主动与学生沟通，让学生把自己从别人身上学到的优点补充到自己的不足之上，尽快地熟悉和掌握学生的情况。我还经常和学生促膝长谈，及时对学生进行针对性的教育。我还经常和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

五、

加强家校联系

对学生的教育工作，实质上是一个与家庭联系，是学校与家庭共同教育好孩子的一种有效手段。通过班会、家长会和家长及时交流孩子的在校情况等，也是主动与家长取得联系，交换意见，共同教育好孩子的重要的方面。

六、

做好安全教育

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。

以上仅是我工作中的一点疏忽，其他工作都是比较为琐碎的小事，更需要班主任关心。

幼师实习心得(篇2)

在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

在实践的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为一名学前教育教师，我一定会格外严格要求自己，严格要求我的学生，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。在实践期间，我在班级得到的心得体会、

1、老师的思想道德素质行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必须从这两方面严格约束自己。

2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬少批评多赞扬少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小朋友的有点。

3、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，我们的学前专业课程安排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要，可以进一步划分，确立一专多能人才培养模式。

4、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机教育孩子，并做好教育记录。

短短的一周在紧张而又愉快的氛围中结束。回顾这一个星期，我知道我尽了所有的努力，也许这一周的保育实习中我不是做的的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，也是我以后在进行教育管理工作中需要努力改进的、

第一、怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小朋友提出我的要求，这会为日后教育管理小朋友带来困难

第二、欠缺实践经验。在掌握理论知识的前提下，经常到幼儿园锻炼实践，做一个既掌握学前教育的基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需要的多种能力的教师，真正使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。

幼师实习心得(篇3)

作为一名未来的幼儿教育工作者，实习是我成长的一个重要阶段。在实习中，我有机会亲身感受幼儿园教育的魅力和挑战。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习心得。

实习的第一天，我非常兴奋。我被分配到一所幼儿园，这是一个多元化的小社区，孩子们来自不同的家庭和文化背景。我的导师是一名经验丰富的幼儿教育者。她很快让我了解到自己在这个领域的不足，并为我提供了很多帮助。

我们经常和幼儿们一起做手工，画画和唱歌。在这个阶段，幼儿极具好奇心和探索欲，我作为老师，需要为他们提供支持和引导，帮助他们发现自己的兴趣和才能。我发现，有效的沟通和信任关系对于幼儿教育至关重要。即使有时候孩子带来了挑战，比如情绪的波动和冲突，我们也都需要保持耐心和理解，尊重他们的个性和情感。

我们每天的任务之一是帮助孩子们建立自我意识和自我调节能力。通过教授简单的生活技能，如个人卫生和饮食习惯，我们可以帮助他们成为独立和自信的人。我还意识到，防止班级内的歧视和偏见也非常重要。我和我的导师试图营造一个开放、友好和包容的教学氛围，鼓励孩子们相互尊重和理解。

此外，我还要注意提高自己的组织和管理能力。我们需要制定详细和清晰的课程计划，并且要确保每一个孩子都能得到足够的关注和关爱。我们还需要与家长保持联系，向他们展示孩子在园内学到的新知识和技能。

在实习的最后几周，我意识到，在幼儿教育这个职业中，专业知识和经验都很重要，但精神和人格素质也是不可或缺的。我们必须有极高的责任心以及对孩子的关爱和忠诚。同时，我们也要有能力学习和不断创新，以适应不断变化的教育环境。

总之，我的幼师实习经历非常宝贵和难忘。在与孩子们和导师的交流中，我收获了许多知识和经验，提升了自己的能力和素质。未来，我希望可以继续投身于幼儿教育这个事业，并为孩子们的成长和发展尽自己的努力。

幼师实习心得(篇4)

作为一名幼师专业的学生，实习是我们在大学期间接触到最为贴近实际的一种教育经历。在这段时间里，我深刻体会到了幼师这个职业的重要性和辛勤付出的责任。以下是我在幼师实习中的一些心得感悟。

一、认真倾听孩子的声音

孩子是天真无邪的，他们的想法和表达方式更加直接，对于幼师来说，认真倾听孩子的声音是至关重要的。在我实习的时候，我经常和孩子们进行交流，倾听他们的想法和建议，这不仅让他们感到受到了尊重和关注，也能让我更好地理解和认识他们。在幼儿园里，我也会和其他老师交流，探讨一些教育教学问题，大家相互协作，为孩子们提供更好的教育环境。

二、以学生为中心

幼师的目标是要为学生提供有益的积极的教育环境，因此以学生为中心是非常重要的。在我实习的时候，我会根据孩子们的兴趣爱好来制定教学计划，注重教学的个性化和差异化，为孩子们提供更加有针对性的指导和帮助。同时，在幼儿园里，我也会注意观察每个孩子在生活中的表现和成长，关注他们的情感和认知特点，为他们提供更加贴近生活的实践教育。

三、创造游戏化的教学氛围

幼儿时期正是孩子们认知发展最为重要的时期，游戏化的教育是非常有益的，能够帮助孩子们更好地掌握知识和技能。在幼儿园里，我十分重视游戏化的教育方式，通过制定各种游戏课程，让孩子们在愉悦的氛围中实现学习的目标，同时也能调动他们的积极性和创造力，培养他们的思维和社交能力。在这样的教学环境里，孩子们都很快乐，而且能够更好地掌握所学内容。

四、注重家园共育

幼儿教育不仅是幼师的责任，家长也是非常重要的教育参与者。在平时的交流中，我会经常与家长们进行沟通，与他们分析孩子的表现和成长情况，共同探讨一些对孩子的发展有利的教育方法和策略。同时，我也会提供一些指导和帮助，帮助家长更好地照顾孩子和引导孩子。

总之，幼儿教育是一项非常有意义和有挑战性的工作，作为一名幼师应该具有耐心、细心和爱心，注重细节和差异化，致力于为孩子们提供更加优质的教育和服务。只有这样，我们才能够真正地赢得孩子们的信任和尊重，培养出一批又一批健康成长的新生代。

幼师实习心得(篇5)

在东逸中英文幼儿园实习的日子结束了，我似乎还有点回不过神来。头脑中还满满是那些孩子的笑声和哭声。昨天下午班上大部分孩子都在哭，因为我们要走了。我们看得出那些孩子是多么的不舍。

实习的这两个月真的让我有很多感悟。

一开始工作的那个星期，虽然没有在幼儿园做什么事情，但是只是站着就觉得很累了。总是走来走去，很少坐下来。不过那种症状一个星期就过去了。一开始去到那里，真的不知道要做什么，只是在旁边看班上的老师是怎么做的，一直不停地在做笔记。一个星期过去了之后，才大概知道要怎么组织小朋友的一日活动，大概认识了班上的小朋友。

在实习的这段日子里，最让我纠结和痛苦的就是备课了，我把我的大部分精力都投入到如何备课和上课这上面。以前在学校写教案，教学目标和教学对象都是自己想的，要怎么说怎么该都行，而且写完就了事，从来没想过要怎么把这个教案投入到实际的教学中去。现在想想还真的是很不负责任的一件事。我的主班给了我要上课的教学目标和参考教案，我第一次体会到要朝着目标设计我的教案的那种感受。也第一次体会到要充分考虑自己教学对象的特点和现实中已有的物质条件。这些都是以前从未经历过的。

每次上完课回来就在那里反思，自己的教学有什么问题，应该怎么改进，不停地做笔记。所以每天不是备课、上课就是自己记笔记反思。反思完新的课又来的。所以一开始还真的觉得有点招架不住。每天都有那么多信息需要自己进行处理。备课的过程也是痛苦的，在没想到要怎么实施课程的时候。备好课之后就是要准备教具。准备完教具还要考虑各种可行性和适宜性的问题。所以，我总结出，要上好一堂课，真的是很不容易的一件事。最让我痛苦的还是我的公开课。我准备了5个教案一一被推翻，到最后听了别人的意见上了科学综合课，结果效果又不怎么样。我还为了我的这堂课蹲在那坐了两天的泡沫轮子。可一切下来了之后，我才发现。原来，课是我自己上的，我应该选择自己觉得好的，而不是别人觉得好的就好的，事实证明，别人觉得好的课，我上下来未必成功，而别人上着觉得不好上的课，我反倒可以上出一个不错的效果。结果我的公开课失败了。而且我的公开课我真的备得非常的痛苦，甚至熬夜失眠。等公开课过了之后，我才发现，原来我做事情没有侧重点。我之前一直在花大把力气在一个不重要的事情身上，就是怎么做车轮，而且还做了20多辆车的轮子，如果我能够便桶点，可能也不会有这样的下场。不过我公开课的失败，也让我更清楚地意识到了自己还需要在哪方面进行学习改进。我讲话太快，讲话不自然。这也是我在实习最后一周里努力希望克服的一方面。

而且在给小朋友上课的过程中，我才意识到，原来口才、逻辑和表现力对于一个老师来说是多么的重要。因为我总是碰到小朋友没办法理解我的话的情况。而我却不懂得怎么灵活变通来适应幼儿，心里想着怎么让小朋友来跟着我走。这也是我上次去面试失败的关键原因。所以我在不停地减慢我说话的速度，改变自己的语调，希望自己不要说出那么多废话，让语言更加简练。而且我们设计课的思路都是应该符合她们的思维特点才行的，不然就注定失败。

在于人相处方面，女人堆中是非多和谣言也是特别多的。我还是坚持我的观点，认真做事，不要讲太多别人的是非。这样可能没办法和别人很好地融入到一起，但是至少能够保证到一点就是不得罪到别人。不会把自己和别人的关系搞得很恶劣。君子之交淡如水。幼儿园的老师喜欢讲是非，特别是那些素质低的保育员更会让人受不了。但是呢，无论怎样，见到人微笑，笑得越灿烂越好。说话也要客气客气的，这样做什么事都会好做一点。而且，我明白了，就算别人是指导你的老师什么的也好，也尽量不要再在不是工作的时候去麻烦别人干什么。或是去讨论工作的东西，其实别人未必想跟你聊，人家没有义务在那个时候去教你太多东西。所以如果总在下班后去烦扰人家。那肯定是不受欢迎的。

有些东西还是要自己多观察多积累的。虽然我平时不喜欢参她们聊八卦。可能给人感觉不够好聊或是不够有趣的印象，但是至少我有认真工作，帮忙做事，她就不会给我一个不好的评价。她还是会认为我是一个不错的人的。每个人都有每个人的特色。

实习了这么久，我觉得我完全没把我的专长展示出来给别人看，英语六级没用上，画画好也没怎么用上，也不需要弹钢琴曲。在幼儿园，只要会简单的生活对话，画两个简笔画，会最简单的一级四级五级和旋就够了。不需要你知道人道主义危机的英文怎么写，也不需要你画插图，也不需要你透视原理，也不需要你PS技术，也不需要你弹梦中的婚礼。在幼儿园工作需要你能驾驭住那四十来个孩子，安排好她们一日生活的活动，让孩子每天都有新鲜好玩的东西，让她们喜欢这里。还要做很多繁琐的事情，比如说搬桌、倒水、拉窗帘、看小朋友吃饭、睡觉、上厕所，还要给她们穿衣服叠被子梳头发。虽然说这些事情都是很琐碎的小事，但是没有经验的我还是照样没办法做好它。比如一开始我是不知道什么时候要给小朋友喝水，喝多少水，怎么扫地又快又干净，别人给三个孩子梳好头发了，我才梳了一个。这些事情看起来很小，但是其实都是有学问的。但是，像这种事情，我觉得我是需要去学习，但是我认为我还是不能一直做这种工作，当我以后能够驾驭这些之后，我需要给自己更大的挑战。不然我真的仅仅每天重复那些没有技术含量的事情上了。

其实给小朋友上课只是幼儿教师工作的其中一部分而已，要成为一名合格的幼儿教师，要做的事情远远不止是上课。而且作为一名幼儿教师，只要有幼儿在，时刻都要以幼儿的安全为第一。要保障幼儿的安全和健康不受到威胁。还有很多很多东西需要我们进行学习。

幼师实习心得(篇6)

在这个短暂的十周实习中，我的感受颇多。作为一名幼儿教师，刚开始我觉得一件事有难度，但是之后我也就这样发现，我在慢慢成长，慢慢的进步，我也能跟上幼师的脚步，我也能和幼儿一起快乐的成长。

在实习的日子，我也跟着指导老师们学到了许多的经验，现在回头看，自己也成熟了许多，在指导老师的带领下，我也学会了许多的东西，这些都是我要掌握的东西。

幼师实习心得一个月

在这十周实习的日子里，我们跟着指导老师一起，开始学习一些简单的教学技巧，如何上好课，如何让幼儿们学到更多的知识，在实习期间我也学到了许多的知识。

在这十周里，我的指导老师带我一个多月了，在这个过程中，我也有了许多的收获。

首先是在我实习之前的心理状态。在实习之前，我是没有过任何心理准备的，我认为自己是很好的，我也是一直在这样的环境下学习，这样的环境下也是一定的，我也是一直在努力的改变自己，不断去适应环境，不断去让自己能在幼儿教师这个岗位上做得更好。在这之中的这一个多月，我也是感受到了幼儿们的成长，不断的去改变自己，不断去学习，不断的让自己变得成熟，我也在这份实习当中，变得更加的热爱幼儿教师这个职业，而这份热爱也是通过自己的努力，让幼儿们能更好的去爱自己。

其次是自己也是有一些不错的经验，在我实习之前的工作，我也是感受到了这份工作的乐趣，我也是感觉到，只有不断的去尝试，才能把幼儿们的成长，我也是在工作当中去积累经验，去找到自己的不足，让自己能做得更好。在我的带班的这段日子里，我也是感受到了作为一名幼儿教师是一种责任，我也是在这份工中去做好幼儿教师的职责，让幼儿们能学到更多的知识，能更好的去发展自己。在实习期间，我也是感受到自己有很多的不足，比如说对于幼儿的不了解，对于幼儿之间的沟通，也没有那么的好的方法和经验，我也是不能更好的去和幼儿们沟通，毕竟幼儿们不是那么的听话，我也是不能像一些老教师一样，让自己不能和幼儿们打成一片，不能跟他们的沟通，那么也是要做好幼儿的工作，要去把幼儿教给他们，让他们成为更好的。

而在这十周的实习里，我也是感受到自己的确实是学到了很多，而不是说只学到书本上的知识就是一个空想，而是只有实践才能把自己的想法和实践完全的结合，这样才可以更好的做好事情。

教师实习目总结九篇

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教师实习目总结(篇1)

网上教学教师实习总结

近年来，随着互联网技术的快速发展，网上教学也逐渐成为教育领域的一种新兴形式。作为一名教师实习生，我有幸参与了网上教学的实习工作，通过这段宝贵的经历，我不仅加深了对教育教学的认识，还积累了宝贵的教学经验。

在网上教学中，我深刻体会到了网络技术的强大作用。通过网络平台，我可以轻松地与学生进行交流和互动。在互动环节，我可以利用各种功能，如投票、讨论区等，激发学生的参与积极性，使他们更加主动地思考和学习。而在传统教学中，这些交流互动往往受到时间和空间的限制，难以达到如此高效的效果。因此，网络教学为学生提供了更加自由和开放的学习环境，让学生的学习变得更加轻松和愉快。

在网上教学中，我学会了更加灵活和多样化的教学方法。与传统教学相比，网上教学中教师的角色更加突出。在课堂上，我可以通过多媒体和动画等方式，将抽象的概念形象化，让学生更加直观地理解。同时，我也可以根据学生的不同学习需要，量身定制教学内容，为他们提供个性化的学习支持。通过这种方式，我可以更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习效果。

在网上教学中，我也学会了更好地与家长进行沟通和合作。通过网络平台，家长可以随时关注孩子的学习情况，并与我进行有效的沟通。在这个过程中，我会定期向家长汇报学生的学习表现和进展，以及需要家长配合的事项。同时，我也会倾听家长的意见和建议，保持与家长的密切联系。这种良好的合作关系不仅有助于孩子的全面发展，还加强了学校、家庭和社会的紧密联系。

在网上教学中，我不断提升了自己的教学能力。通过实习，我更加深入地理解教育教学的本质和意义，明确了自己作为一名教师的责任和使命。我深入研究了教育教学理论和实践，不断优化课堂教学设计，提高教学效果。同时，我也积极参加各种教学培训和学术交流活动，与其他教师分享教学心得，不断改进和完善自己的教学方法。通过这样的努力，我发现自己的教学能力得到了显著提升，获得了许多学生和家长的认可和赞许。

通过这次网上教学的实习，我深刻认识到了网络教育的优势和发展潜力。虽然在实习过程中也遇到了一些困难和挑战，但通过不断学习和努力，我最终克服了它们，并取得了一些成绩。我相信，在未来的工作中，我将继续发挥网络教育的优势，为更多的学生带来更好的教育服务。同时，我也会持续不断地提升自己的教学能力，为教育事业贡献更多的力量。我希望通过我的努力，能够为我们的教育事业做出一份微薄的贡献。

教师实习目总结(篇2)

本学期实习，我担任三—六年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。

一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。

三、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于四个年级的学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

四、坚持用英语组织课堂教学。

目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是：

1、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级和五年级学生，经过两个个学期的训练，每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。

2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。

挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。

五、总结。

在这一学期的教学工作中，除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外，对于五六年级的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为日后长久学习打下良好的基础。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，争取进步。

教师实习目总结(篇3)

中学实习指导教师总结

随着中学教育的发展，实习已成为中学生必备的一环。作为实习指导教师，我在这次实习中有了一些新的体会和认识。下面，我想就我的观察和感受，总结一下中学实习的重要性以及我对学生的指导与支持的看法。

中学实习对学生的成长和发展起到了关键作用。通过实习，学生们可以亲身体验教学的乐趣和挑战，不仅提高了他们的教学技能，更增强了他们对教育事业的热情和责任感。实习不仅仅是在课程中学到知识，更是教师修养、情感教育等非常重要的一环。在这个过程中，我发现学生们在教学过程中表现出了极大的热情和创造力，尤其是在与学生互动和激发学生潜力的方面。这使我相信，在正确的引导下，中学生是很有能力成为合格的教育者。

作为实习指导教师，我认为在学生的实习中，我们需要给予他们充分的支持和鼓励。我们应该对他们的教学计划和教学设计进行及时的评估和指导。这样能够帮助学生们发现自己教学中的不足之处，并且改进自己的教学方式。同时，我们还应该帮助学生们解决在教学中遇到的困难和问题，不断提高他们对教育工作的认识和理解。我们应该对学生们的教学过程进行观察和评估，及时给予他们建设性的反馈和指导。这样能够帮助学生们更好地认识自己，并且不断改进自己的教学能力。我们还应该给予学生们充分的赞扬和鼓励，以激发他们的学习兴趣和积极性，提高他们的自信心和自主学习能力。

中学实习是学生教育教学环节中不可或缺的一环，它对学生的成长和发展起到了重要的作用。作为实习指导教师，我们应该给予学生充分的支持和指导，帮助他们不断提高自己的教学能力和素养。同时，我们还应该帮助学生们建立正确的教育观念，培养他们对教育事业的热情和责任感。只有这样，我们才能培养出更多优秀的中学教师，助力中学教育的发展。

教师实习目总结(篇4)

新教师实习总结

一、实习概况

本次实习是我作为一名大学生进入小学进行教学实践的第一次机会，时间为2021年9月至2022年1月，总共实习了四个月。实习期间，我参与了小学一年级的语文、数学和英语教学工作，并在导师的指导下逐渐独立承担起一些教学任务。

二、任务完成情况

1. 语文教学：我主要负责教授课文的朗读和写字，通过短文阅读、识字教学和作文练习，帮助学生提高语文理解和表达能力。我注重培养学生的阅读兴趣，通过故事情节和角色塑造激发学生内心的情感共鸣，让他们更好地理解课文中的意义。同时，我也定期组织口头表达活动，让学生在实际交流中提高语言组织和表达能力。在课堂上，我注重与学生互动，及时给予他们鼓励和肯定，激发他们的自信心。

2. 数学教学：我主要负责教授数字的认知和简单的算术运算。我通过游戏和互动的方式培养学生对数字的理解和意义，让他们能够在实际生活中运用数学知识解决问题。我注重培养学生的思维能力和合作意识，鼓励他们积极思考和互相帮助。在课堂上，我注重演示和实践，通过示范和反复练习，让学生逐步掌握数学知识和技能。同时，我也会针对学生的不同水平进行分层辅导，确保每个学生的学习效果。

3. 英语教学：我主要负责教授英语的基本单词和简单的日常用语。我通过游戏和歌曲的方式培养学生对英语的兴趣，激发他们的学习动力。在课堂上，我注重英语的口语训练，通过对话和角色扮演，让学生能够自信地运用英语进行交流。同时，我也注重巩固学习，通过课后作业和练习册的方式，让学生能够巩固所学知识。

三、感悟与收获

1. 老师的角色：通过实习，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。教师不仅仅是知识的传递者，还应是学生的引路人和朋友。我发现通过与学生的互动和倾听，我更加了解了学生的需求和困惑，从而更好地去帮助他们。同时，我也学会了与学生建立良好的关系，以便更好地进行教学。

2. 教学方法和策略：在实习期间，我不断尝试和探索适合小学生的教学方法和策略。我发现通过趣味性和参与性的教学可以激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。同时，我也注重培养学生的思维能力和合作意识，让他们能够主动思考和与他人合作解决问题。

3. 自我反思和成长：实习期间，我经常进行自我反思，总结教学中的成功和不足之处，并不断改进和提高自己的教学能力。我发现通过反思，我能够更好地发现自己的不足和问题，并及时进行改正。同时，我也学会了与导师和同事进行交流和接受反馈，从他们那里得到了宝贵的教学经验和建议。

四、对未来教学的规划

通过本次实习，我对教学工作有了更深入的了解和认识，并更加坚定了我成为一名教师的决心。未来，我将积极参与教育培训和专业学习，提升自己的教学能力和专业素养。同时，我也将不断丰富教学经验，探索适合不同学生的教学方法和策略。最重要的是，我会时刻保持对学生的关注和爱心，真诚地与他们相处，为他们的成长和发展贡献自己的力量。

这次新教师的实习经历给我带来了很多宝贵的经验和收获。我深刻认识到教育的重要性和教师的责任，同时也对自己的未来充满了信心和期待。我相信，在不断学习和成长的过程中，我一定能够成为一名优秀的教师，为孩子们的成长和未来做出更多的贡献。

教师实习目总结(篇5)

教师个人实习支教总结

在大学期间，我有幸参与了一次教师个人实习支教活动。这次经历不仅让我对教育事业有了更深层次的认识，也让我在教学技能和人际交往方面有了很大的提升。以下是我对这次实习支教活动的详细总结。

我选择了一个偏远地区的小学作为实习的地点。这所小学位于一个山区，学校条件简陋，学生家庭经济困难。我之所以选择这所学校，是因为我想为这些孩子们带去一些温暖和希望。

在实习的第一天，我很意外地发现这里的教学设备非常有限。除了黑板和几张桌椅之外，几乎没有其他教具。这让我发挥了想象力和创造力，我尽力利用周围的资源，给学生们上有趣且富有启发性的课程。我带来了一些简单的手工制作材料和小礼物作为奖励，这让学生们热爱上了学习。

在教学的过程中，我深刻感受到了这些孩子们的渴望获取知识的心情。虽然他们的家庭经济条件不好，但他们对学习的热情从未减退。在他们的眼睛里，我看到了对未来追求的渴望和勇气。他们有着很大的潜力，只是因为生活环境的限制而无法得到更好的教育。

为了给这些孩子们提供更好的学习环境，我与其他年轻教师们一起创造了一个互助学习的氛围。我们每天放学后，在学校的教室里设立了一个兴趣小组，鼓励学生们互相学习和探索。在这个小组里，学生们不仅可以互相解答问题，还可以分享彼此的经验和秘诀。这种互帮互助的氛围让孩子们的学习效果大大提高。

除了教学方面的工作，我还积极参与学生们的课外活动。我和学生们一起参观了当地的博物馆和图书馆，举办了一场文艺演出和运动会。这些活动不仅为学生们提供了新的学习机会，还激发了他们的创造力和团队合作精神。我深刻地感到，学生们不仅需要知识的灌输，还需要培养良好的品德和合作能力。

通过这次教师个人实习支教，我在教学技能和人际交往方面都得到了很大的提升。我学会了与学生和家长有效沟通，了解他们的需求和期望，调整自己的教学方法，更好地满足他们的学习需求。我还学会了在极限条件下创造性地教学，利用有限的资源给学生们更好的教育体验。

小编认为，这次教师个人实习支教经历是我人生中宝贵的财富。在这个过程中，我不仅对教育事业产生了更深层次的认识，也收获了很多教学和人际交往方面的经验。我希望将来能够继续参与教育事业，为更多的学生带去温暖和希望。

教师实习目总结(篇6)

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出的体育优秀学生就需要付出的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

2016体育老师实习报告

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于20xx年9月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工

作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现 严 字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。

为期近进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律。从实习开始，我抱着锻炼、提高、成长的目的，踏着坚定的步伐一路走来，实习结束了，我无怨无悔，因为我曾经那样奋斗过，努力过。

在校内实习阶段，我对自己说，必须严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下，我充分利用实习队的集体练习时间，按时按量地完成课业内容。同时还利用课

余时间，查阅了网上的资料，录像，纠正和完善自己的授课，教案，规范自己的口令，广播操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向老师和其他队友请教。寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所，我都在想着自己所实习的内容，正因为一开始就抱着这样的态度，校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令，队形，广播操，军体拳，教案等各项实习内容合格，为正式实习做好了充分的准备。

实习即将开始的时间里，我随队到万昌学校考察，了解学生班级的基本情况。万昌是一所私立中专，外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度，对学生和教师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未毕业就直接到学校就读，学生的素质不高，基本上属于被高中淘汰下来的学生，性格比较叛逆，心智都不成熟，而且大部分学生都不喜欢学习，好玩和争强好胜是他们的秉性。我被分配上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多，除一部分到校外实习的学生外，常在学校的人数为20人。这是一个三年级老生班。课堂纪律涣散，学生有厌学情绪。计算机107班人数34人，中专二年级。班级学生纪律相对较好，但也有厌学情绪。在对这些情况有了基本了解之后，我们开始课堂见习。我发现，学生的军体拳和广播操的质量实在是比较差的：动作不规范，无力，更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高，一堂课下来，学生都没有达到运动和增强体质的目的，更达不到学习进步的目的。虽然我们所了解的这些情况都不太乐观，但却让我兴奋，因为，太好的环境无法锻炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志，达到实习的目的。

在对大纲做了一番仔细学习之后，我认真完成了实习期间的第一份备课和教案。因为我们是实习老师，所以学生的课堂纪律比较难维持。在第一节课上，我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段，因为对实习老师的新鲜感，学生还算比较听话，然而当新鲜感过去的时候，学生开始不遵守课堂纪律，做操比较懒散，动作也不规范。在教授学习内容的时候，学生经常精神不集中。课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也置之不理。在上课之前，我与班长沟通，了解班级当中只有几个稍微调皮一点的学生，在上课时，要他们到队伍前带操做示范，并对他们做的好的地方进行表扬，做的不好的地方进行纠正，如此既能够保证调皮的学生不违反纪律，又能够帮他们纠正做操的态度和标准程度。就是在这样发现问题，解决问题的过程中，我的课堂渐渐变的纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛渐渐形成。针对学生游戏不积极地情况，我充分地利用游戏的趣味性，每堂课都变更游戏内容，增加学生对游戏的兴趣，改变游戏的一般惩罚方法，使学生对游戏的积极性大大增强。学生这两点的改变让我对课堂充满信心。我与学生的课堂交流也逐渐多了起来，课堂的气氛也变的活跃，在无形之中，课堂的质量也有了大的提高，学生上课由老师催促学生集合变成了学生主动集合要求上课。课前我按时按量地完成备课和教案，思考课的方法，可能出现的问题和意外情况，学生的反应和对课的内容接受程度，且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音洪亮，讲解清晰，对于重点难点进行反复强调，尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进行讲解;控制好每个课堂环节的时间，留出一部分时间带学生做好放松练习，注意学生课堂运动中的安全以避免意外伤害。课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价，对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。于此同时，我经常利用自己没有课的时间，去听其他实习生的课，学习和吸取他们的优点，经常与有经验的老师讨论，交流，以此来不断地提高自己对课堂的把握能力。

我在课堂注意观察学生，及时发现了一批有运动天赋的学生。并组织他们在运动会前夕的下午休息时间进行训练。训练时，我注意了训练的负荷不能超过学生的承受能力，必须循序渐进，保证学生训练同时不影响学习。对于不同的项目采取了不同的训练方法，如200米等短跑项目主要训练他们的下肢力量，反应能力，爆发力等，3000米等长跑项目则训练他们的耐力，节奏与呼吸的协调和把握能力，让学生的体力和精力达到临赛状态以迎接学校运动会。

实习结束了，感慨万千，我觉得，做一个体育老师很容易，但要做一名优秀的体育老师则非常困难，认真的教学态度，过硬的专业知识，高质量的课堂，丰富的教学经验，科学的训练方法等等。但是这些优点，也是平时点点滴滴地积累起来的。而我们实习，不正是这点滴中的一部分吗?从体育教学的实习中，我学到了很多平时书本上学不到的东西。这是我即将步入社会的一次宝贵的历练机会，它把我们推向了人生的另外一个阶段，是我人生当中最宝贵的一笔财富!

两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。2016体育老师实习报告2016体育老师实习报告。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，仔细体会 xxxx 渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

刚出校门的我，就像孩子们的'大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话： 也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。 我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面

如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课 写教案 试教 修改 试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好 要给学生一碗水,自己就要有一桶水 。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。

二、深钻教材，认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到 引爆 作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就 立正、稍息 ，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

教师实习目总结(篇7)

    时光飞逝，如白驹过隙，转眼间，为期一个星期的见习就已经结束了。还记得刚来xx一中的时候，大家激动和紧张的样子，言语间充满了对未来实习生活的担心。可现在，我们已经通过这一个星期的见习，初步了解了xx一中的学习环境以及所教班级的基本情况，熟悉并适应着新的生活。这段见习时间，重要而且充实，它给了我们缓冲的余地，让我们一步一步地，向一名教师转变着。在见习期间，我主要完成了以下工作：

    一、听课

    听课，是我们实习生见习期间最重要的内容。在见习的一周里，我总共听取了十节课。其中，有我的指导老师xx老师上的习题课，实验课和新课；有高一化学组资深老教师谭老师的实验课以及其他高一化学老师的课；也有实习队友们上的课。通过认真的听课以及仔细地做笔记，我不仅能学习到其他老师的优秀的教学方法，并且能通过对比，发现自己在教态、板书等地方的不足。听课，能够让我取他人之长，补己之短，能让我通过对比，不停地提高自己。在今后的实习阶段内，我们要坚持多听课，以获得更多的提高。

    二、上课

    在原来的计划中，我并没有准备在见习阶段上课。可计划赶不上变化，我们没有预计到国庆期间有这么多老师要结婚，更没有预计到我的指导老师身怀六甲。为了给老师们分担点负担，我们毅然执起了教鞭。见习阶段，我上了两节习题课和三节实验课。如果要我给自己打个分，我想我会给艰难，还有那种成就感。相信以后的时间里，我会有更多的机会站上讲台，进一步地锻炼和展示自己。

    三、班主任工作

    我所带的班级是高一《中午还是晚上，我都会在学生上课之前到达课室，与学生进行交谈或者帮他们解决学习上的问题；积极地参加班上的集体活动，比如升旗、班级篮球比赛等。在班主任的指导下，我精心准备了一节主题班会课《从零开始，从现在开始》。班会课上，我生动地给学生们介绍了广州的一些大学，然后给他们树立了上大学的信心，并且给他们提供了一些我以前的学习方法。最重要的是，我让他们知道，无论现在的基础如何，只要他们在今后的三年能够努力学习，就能考上理想的大学。这节班会课的整体效果非常理想，学生积极配合并且都认真听讲，不少同学在周记上表达了自己的感悟。通过这次班会，进一步加深了我和学生之间的相互了解，增强了我在学生中的形象。

    当然，通过这周的见习，我也发现了许多不足之处。在今后的实习阶段里，我将会把精力重点地放在备课和讲课中，积极地协助班主任管理班级，加强与学生的交流和了解，通过不停地努力和学习，让自己向着一名合格的中学老师迈进。希望在实习结束后，能给学校、给学生、更是给自己，提交一份满意的答卷。

教师实习目总结(篇8)

实习前老师给我们布置了几个实习任务，那么这个教育实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。

一、课堂教学

1、听课

介词、连词之类的术语，自己最是难以说清。再加上大学里学的英语多是欣赏阅读，很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了，发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片，没有形成整体的结构框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点。课后说与尤老师，他说都这样的，知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。自己听了稍微宽了心，以后再听课留意下老师的串讲。

后来的日子里还去听了张老师、孙校长的课。张老师年轻，讲课时课堂气氛很活泼，孙校长讲课细致，到底是比较有经验。开始以为高中上课也必须全英语的，后来发现其实并不一定都要英语的，适当的汉语解释有助于学生的理解。

2、作业批改

英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。高中的课程很注重练习。每天都必须一定量的练习训练。英语作业大都是选择题，所以改起来不算麻烦。不过还是发现了自己改作业的缺陷，同样一个班的试卷，别人十来分钟就批完了，自己恁是要花上个把个小时。后来还是尤老师教了自己，原来批改作业也有方法讲究的。若将答案写在另一张纸上，ABCD答案与试卷答案的间隔一样，批改起来只需将不一致的划掉就可以了，这样批改起来效率果然可以高很多。批改时发现有些题目学生错的比较集中，甚至答案都错到一个选项上，说明那个题目很容易被误导到那个错选项上。这样讲评时便需要着重讲解。批改作业主要也就是为了了解学生的掌握程度，以及查漏补缺吧。

3、课堂教学

大概是第三周的时候，自己有幸终于走上了三尺讲台，开始紧张异常。这真实讲课可与微格教室里的不同，下面真真切切的有六十多双眼睛看着自己呢。

备课时从网上找了很多的课件，然后整理了半天。走到教室时学生齐刷刷都将目光投向了我，先是一小会的骚动，铃声响了教室也安静了下来。随着Good Morning的进入，自己渐渐不再紧张，只是讲英语时还是眼睛离不开备课笔记，终究还是对自己没有自信。高一的学生还很活跃，教他们讨论问题时都很快的讨论起来，只是还是很难主动自己站起来回答问题。任何时候点名回答问题还是必须的。本来预计将Welcome讲完将Reading也提下的，结果还是没赶上。课后老师说自己讲的还好，学生也挺配合我的，心里面甜丝丝的，倒是惠的实话给了自己一记。她说她坐在后面根本听不清的'。自己觉得自己声音已经不小的，后面都听不清，看来若想做教师，这嗓音还是需要训练的。想来老师只是给自己鼓励才那样说的。

后来又讲了两节试卷评讲课，一节单词的讲解。讲习题时明显就发现了自己的不足，知道答案却难以讲解的明白。每个题目都得到字典上去寻求解释，还需要向老师请教如何讲解。很多很细微的知识点也要向学生解释清楚的。经过这几节课的实践，自己虽然还是难以把握讲解的方法，总算还是学得了一些。还有一个就是任务型阅读。这是高考新增的题型，高一也开始训练。说白了，任务型阅读主要就是main

point的概括，尤老师讲做任务型阅读先要看空，分析出应当填什么词性的单词，然后在原文中找出类似的表达，变换下也就能写出答案来了。特别要注意首字母的大小写。

讲课时时间的安排要紧凑，发现自己讲课时说话太慢，讲的内容少而杂乱，没有形成程序。以后还是要注重锻炼自己的速度，思维要敏捷，做事情要干练。

二、班主任工作

自己并没有实习班主任工作，不过从旁看了些指导老师做的班主任工作。班主任与学生既要亲切又不能失了尊重与敬畏。有一天尤老师将班上的每个人都找来谈了一番话，语重心长，学习生活上有什么困难，学习要注意怎样的方法，数学要重点抓，英语要多读多背之类的都一一给与建议。有个学生比较内向，一直郁郁寡欢的样子，尤老师劝解了半天也不开口讲话，这样的学生只得慢慢的多加开导，让他心情开朗起来才能愉快学习。

三、了解优秀教师，了解学生情况

办公室的老师们真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六点多就得到办公室批作业，到班上陪学生早读。晚上陪学生自习到九点半。又是备课，又是批改作业，时不时的还得将学生带到办公室给他们默写。他们默默奉献，将自己的热情献给了教育事业。要想做得好，必须先热爱这份事业。

高中学生的辛苦与老师比是有过之而无不及。每天他们在清晨的朗朗读书声中开始，在知识的收获后睡去。然而他们正处于青春年少，精力充沛，有理想，有抱负，热爱讨论，渴望知识，是一派欣欣向荣的希望，光明的未来掌握在他们手中。

在此之前要对自己管床病人的病情很了解，不会的要很快的查阅课本，对着病人重新学习书本上的知识可以获得事半功倍的效果。记住老师所要开的医嘱。查完房后帮忙将病程记录写好，医嘱开好，化验单开好，请老师核对签字后交予护士办理。4.记住要出院的病号，协助办理出院小结，填写各项出院事宜，在第二天准时办理出院。5.每天要跟着老师收病人，学习老师如何与患者沟通，采集病史，进行体格检查，描记心电图。

在内儿科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,急性冠脉综合征，美尼尔氏综合征，周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,颈椎病，类风湿，结核性胸膜炎伴积液，慢性支气管炎,肺气肿,肺心病，肺结核，肺部感染,急性上呼吸道感染，上消化道出血,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,低血钾病，脂肪肝，新生儿窒息，小儿支气管肺炎、肺炎、消化不良性腹泻伴脱水、急性扁桃体炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。

从上述临床常见疾病观察，我们可以得知当前疾病存在以下特点。一、老年性疾病常见，随着人口逐渐老年化的趋势，老年人脏腑功能衰弱，容易罹患各种内科疾病。二、多与个人生活密切相关，人们日常生活水平提高，饮食偏于肥甘厚腻，生活习惯与起居规律异常，“富贵病”，“三高征”常见，并有年轻化趋势。三、病因多为外感，饮食，情志与体虚。四、农村条件相对落后，诊疗费用偏昂贵，因此病情多迁延加重。小儿性疾病起病急，发展、转变快，由于家长医学知识的缺乏，导致久治不愈和后遗症多。

由此观之，关注老年人、小儿及老年性小儿性疾病是一项重大的任务，合理饮食，提倡低盐低脂饮食，改变不良生活卫生习惯，提倡体育运动，增强人体免疫力，能减少疾病的发生发展，提高农村生活水平，完善农村医疗建设，能促进疾病早期诊断，早日康复，延缓病情的发展。

经过为期一个月的实习工作领悟到了心血管内儿科的工作应掌握病史的采集及正确的体格检查和了解心电图的记录和阅读，胸部X线的阅读，超声心动图结果及各种实验室检查的判断等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，尽管还有许多的不足之处，但我相信一定能克服的。

教师实习目总结(篇9)

实习教师月终总结

作为一名实习教师，我深受教育工作的熏陶和磨练，每一天都充实而有意义。回顾这个月的实习经历，我深感成长与收获，也发现了一些需要改进的地方。

我要感谢学校和导师给予我的机会和支持。这一个月，我深入实地观察了教学过程，积极参与学生的教育管理工作。我有幸面对的是一群可爱而聪明的小学生，他们给予我了极大的鼓励和动力。通过和同事们合作，我学会了如何制定出有序和富有创造性的教学计划，并在课堂上通过灵活的教学方法激发学生们的学习兴趣。

我也发现了自己在实习过程中的不足之处。我与学生之间的沟通仍然有待提高。由于缺乏经验，我在和学生进行简单交流以外的沟通时常常感到困难。在今后的实习中，我将加强与学生的互动，提高沟通能力，确保学生能够更好地理解和接受我所传授的知识。

另外，我还需要更好地处理课堂管理问题。在实习过程中，我注意到有时候课堂纪律的维持让我感到力不从心。我开始尝试一些简单而有效的管理方法，比如引入奖励制度和课堂秩序表，希望这些措施能够更好地促进学生们的自律能力。我意识到这仅仅是一个开始，我需要继续学习和完善这方面的能力。

另一个我想提及的问题是，教育方面的知识储备还需进一步加强。在这个月的实习中，我发现教学任务在时常要求我超出了我原本的知识储备。因此，我决定加强自己的教育专业知识，并积极参与教育相关的培训和学习活动。

在实习过程中，我还学会了如何拓宽视野和开阔思维。通过与各位老师的互动和交流，我获得了许多宝贵的经验和智慧。我也有幸观摩了其他老师的授课，并从中学到了很多不同的教学技巧和方法。这些经验和技巧将对我今后的教育工作产生重要的影响。

总体而言，这一个月的实习给予了我丰富的经验和启示。我将坚持不懈地努力，克服自己的不足，不断提升自己的专业素养和教育技能。我相信，通过不断的努力和学习，我将成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献更多的力量。实习只是学习道路上的一个起点，我期待在未来的职业生涯中，能够实现自己的梦想，并成为学生们永远记得的那位好老师。

护理实习目总结9篇

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护理实习目总结(篇1)

护理内科实习月总结

在过去的一个月中，我有幸参与了护理内科实习，这是我作为护理学生的一次宝贵经历。在这段时间里，我不仅学到了专业知识和技能，还体验了作为一名护士的职责和使命。在这篇总结中，我将详细回顾我在实习期间所学到的经验和感受。

我要感谢导师、医生和其他护理同事们的指导和帮助。他们给予了我很多机会去实践和提升自己的能力。在我无经验时，他们总是耐心地回答我的问题，并分享他们的专业知识。我从他们身上学到了如何准确地观察和记录患者的症状，如何进行常见病症的识别和治疗，并且学会了在紧急情况下冷静应对和处理。他们的榜样让我深刻认识到作为一名护士，责任和关怀是我们的核心使命。

在实习期间，我还学到了如何与患者建立良好的关系。对于一位病人来说，医务人员的关怀和支持不仅仅是药物和治疗，更是一种情感上的安慰和支持。我学会了倾听患者的需求和意见，并尽最大努力满足他们的需要。例如，我曾经陪伴一个需要长时间卧床的老年患者，他特别希望能够聊聊天以打发时间。尽管我当时非常忙碌，但我还是花了一些时间与他交谈，不仅仅是因为这是我的职责，更是因为我想为他提供一些安慰和陪伴。通过与患者进行交流和关心，我感受到了作为一名护士对患者健康和幸福的重要影响。

和其他同事一起工作也是我实习中的一大收获。作为一个团队，我们相互合作、互相支持，为了患者的健康而努力。我学会了与其他护士和医生进行有效的沟通，以便更好地协调和安排患者的护理工作。在紧急情况下，我们作为一个团队默契地完成各自的任务，以确保患者能得到及时的救治和护理。这种团队合作的精神让我深受鼓舞，也让我认识到只有通过团结和努力，我们才能为患者提供最好的护理。

除了专业技能之外，在实习期间我还进一步培养了自己的耐心和责任心。我们每天都会面对很多不同需求的患者，而有时候却无法满足所有人的需求。这时候我的耐心就起到了非常重要的作用。我学会了耐心倾听患者的抱怨和疑虑，同时安抚他们的情绪。在实习期间，我还深刻体验到了责任的重要性。患者对我们的信任和依赖，让我明白作为一名护士，我们必须时刻牢记自己的责任，并为患者的健康和安全负责。

护理内科实习是我成长和提升的绝佳机会。通过这次实习，我不仅增加了专业知识和技能，还培养了自己的责任心和关怀精神。尽管在实习期间也遇到了很多挑战，但我相信这些经历将对我日后的职业生涯产生积极而深远的影响。我感谢所有给予我帮助和指导的人，并希望自己能够继续努力学习，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习目总结(篇2)

医院实习护理个人总结

在医院实习护理的这段时间里，我学到了许多宝贵的经验和知识。这段实习经历对我的职业发展有着重要的意义。以下是我的个人总结。

实习让我深入了解了护理这个职业。在实习期间，我有机会与各种各样的病人进行沟通，仔细观察他们的病情和症状。我学会了如何与病人建立良好的沟通，以及如何提供恰当的关怀和支持。我意识到护理工作不仅仅是照顾病人的基本需求，还需要耐心、同情心和关注。我亲眼见证了病人在得到正确的照顾和治疗后康复的奇迹，这让我更加坚定了我的职业选择。

实习也让我了解到了医院护理工作的复杂性和挑战。在实习期间，我与护士长和其他护士密切合作。我学到了如何处理危急情况和应对突发事件。我也了解到了护理团队的重要性，每个人都扮演着不可或缺的角色。我学会了与医生、护士和其他病人家属有效地合作，以达到最佳的护理效果。实习期间的高压环境让我更加明白，作为一名护士，必须具备超强的应变能力和抗压能力。

实习期间，我也锻炼了我的技能。我学会了如何正确测量血压、体温和心率等基本生命体征。我还观察了各种常见疾病的症状和病情发展过程。我得到了许多机会参与手术过程，并掌握了一些简单的护理技巧。通过反复实践和指导，我渐渐熟练起来。这段实习让我更加自信，并坚定了我成为一名出色护士的决心。

实习期间我也在人际交往和团队合作方面得到了很大的提高。我学到了如何在紧张的工作环境中保持冷静，并与同事们和病人家属建立良好的关系。我学会了倾听、沟通和理解，这些都是与病人和团队成员有效合作的关键。我明白了自己作为一名护士在团队中的重要性，我也乐于主动承担更多的责任。我也深刻体会到，对于病人和其家属，的关心和支持是他们在困难时刻最需要的。

在医院实习护理期间，我不仅仅学到了专业知识和技能，更重要的是塑造了我的职业态度和价值观。我明白了护理是一项光荣而伟大的职业，的工作是为了帮助病人重获健康和幸福。这段实习经历让我更加坚定了我成为一名优秀护士的目标，我将一直努力学习和进步，为病人健康贡献我的力量。

护理实习目总结(篇3)

在过去的四个月实习中，我在XX医院外科护理部进行了临床实习。在这段期间，我不仅在理论知识上有了更深刻的理解，而且在实际操作中得到了充分的锻炼。现在，我想分享一下我在实习期间的体验和学习。

开头：

护理学不仅仅是一门科学，更是一门艺术。当我走进医院的那一刻，我深感责任重大。我明白，我所做的一切都会直接影响到病人的生命健康。在实习的初期，我每天都处于高度紧张的状态，担心自己会犯错，给病人带来不必要的痛苦。但随着时间的推移，我逐渐学会了如何应对压力，如何保持冷静，如何在紧急情况下做出正确的判断。

中间：

在实习过程中，我有幸跟随几位经验丰富的护士工作。她们教会了我如何与病人沟通，如何进行日常的护理操作，以及如何处理突发状况。有一次，一位病人突然出现呼吸困难，全科室的人都迅速行动起来，按照应急预案进行救治。我在一旁观察并学习他们的操作流程和协作方式，这对我来说是一次非常宝贵的学习机会。

除了技能的提升，我更深切地体会到了护士的艰辛和付出。他们需要具备高度的责任心和敬业精神，需要时刻关注病人的需求，需要忍受长时间的工作和极度的压力。这也让我更加坚定了自己的职业选择。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。例如，我在一次静脉注射时遇到了困难，几次尝试都没有成功。但我的导师耐心地指导我，告诉我技巧和注意事项。最终，我成功完成了注射，也让我对自己的能力有了更强的信心。

结尾：

回顾这段实习经历，我深深地感到自己收获颇丰。我不仅提高了自己的专业技能，也更加坚定了自己的职业理想。我相信，通过不断的努力和学习，我将成为一名优秀的护士。

护理工作需要不断的实践和学习。尽管我在学校里学到了很多理论知识，但在实际操作中仍然遇到了许多问题。通过这次实习，我更加明白理论与实践之间的差距，也更加了解了自己的不足之处。

这次实习也让我对护理职业有了更深入的理解和认识。我看到了护士们对工作的热爱和执着，看到了他们为病人付出的辛勤努力。这让我更加敬佩这个职业，也更加坚定了我成为一名护士的决心。

小编认为，这次实习是我人生中的一次宝贵经历。它让我更加明确了自己的职业规划和发展方向，也为我未来的学习和工作提供了宝贵的借鉴和经验。我相信，在未来的护理工作中，我会更加出色地完成自己的职责和使命。

护理实习目总结(篇4)

实习门急诊护理总结

随着医疗技术和医疗服务水平的不断提高，门急诊作为医院的重要环节之一，起到了及时诊断治疗和缓解患者病情的关键作用。作为一名实习护士，我有幸参与了门急诊的实习，亲身体验了门急诊护理工作的紧迫与挑战。在这段实习期间，我积累了宝贵的经验，并深刻认识到门急诊护理的重要性。下面我将详细总结我的实习经验。

门急诊护理需要高度的责任感和紧迫感。作为门急诊护士，我们需要面对各种病症和病情，常常需要在短时间内做出准确的诊断和处理。我们必须时刻保持警醒和专注，以便随时应对各种紧急情况。在实习期间，我亲眼目睹了许多严重的病例，包括心脏病突发、呼吸衰竭等，这些情况要求我们快速决策并积极采取措施，以保证患者的生命安全。

良好的沟通能力对于门急诊护士来说至关重要。在门急诊工作中，我们与患者及其家属接触的时间往往有限，因此必须迅速建立良好的互动与信任。在实习期间，我学到了如何与患者进行有效的沟通，如倾听他们的问题和顾虑，并给予及时的解答与鼓励。同时，我也学会了与医生和其他护士进行协调合作，确保患者的病情得到及时处理和关注。

精心的护理技巧是提供质量护理的基础。在门急诊护理中，我们往往需要迅速完成各种护理操作，如换药、测量生命体征和执行医嘱等。我们必须掌握一系列的护理技巧，并时刻保持高效和准确。在实习期间，我通过反复实践，不断磨练自己的技能，如正确使用各种医疗器械，妥善处理突发情况，提供高质量的护理服务。

门急诊护理还要求我们具备良好的时间管理能力和应急处理能力。在门急诊工作中，病人流量大且复杂，我们必须合理安排时间、快速反应和灵活应对各种情况。在实习期间，我学会了合理分配时间，按照优先级处理病人的各项需求，并在紧急情况下果断采取措施，确保患者的安全和舒适。

经历这段实习期间，我深刻认识到门急诊护理的重要性和复杂性。在门急诊工作中，我们需要高度的责任感、良好的沟通能力、精心的护理技巧以及优秀的时间管理和应急处理能力。作为一名实习护士，我将继续努力提升自己，不断学习和实践，以成为一名优秀的门急诊护士，为患者的健康和安全贡献自己的一份力量。

护理实习目总结(篇5)

护理实习内容与总结

护理实习是护理专业学生实践能力的重要环节，通过实习，学生能够将学到的理论知识应用于实际操作中，提高专业素养和技能水平。本文将详细描述护理实习的内容，并对实习进行总结。

一、护理实习内容

1. 执业能力培养

护理实习的首要目标是培养学生的执业能力。在实习期间，学生将接触到不同种类的患者，实践各类常见病和多发病的护理操作，如换药、导尿、采血等。通过实际操作，学生能够学习和掌握正确的护理技巧，提高自己的操作熟练度。

2. 护理计划制定与实施

在实习期间，学生还需要制定和实施护理计划。学生需要了解和评估患者的病情和需求，并根据患者情况制定个性化的护理计划。在实施过程中，学生需要运用专业知识和技能，与患者及其家属进行有效的沟通，提供全面、安全、人性化的护理服务。

3. 职业道德培养

护理实习还注重学生的职业道德培养。学生在实习期间将面对不同的患者，有些患者可能处于生命危险中，还有些患者可能面临生死选择。通过实践中的观察和参与，学生能够理解和尊重患者的权益，提高自己的职业素养和道德水平。

4. 团队合作与沟通能力培养

护理实习的过程中，学生需要与多个团队成员进行合作，如医生、护士和其他医疗技术人员。通过实习，学生能够感受到团队合作的重要性，学会在团队中与他人沟通协调，提高自己的团队合作能力和沟通技巧。

二、护理实习总结

1. 对实习经验的总结

护理实习是一次宝贵的机会，通过实习，我不仅学到了专业知识和实际操作技能，还锻炼了自己的社交能力和团队合作能力。在实习期间，我尽力克服困难，积极与患者和团队成员沟通和交流，提供了尽可能好的护理服务。

2. 对自身优点和不足的认识

在实习过程中，我发现自己有一些优点，比如责任心强、细心认真，能够主动学习和与人合作。但是也发现了自己的一些不足之处，比如对于复杂护理操作的理解和把握还不够，与患者的沟通技巧有待提高。

3. 对未来发展的思考

护理实习让我对未来的发展有了更明确的认识。我认识到护理是一份充满责任和挑战的职业，需要不断学习和提高自己的专业素养。我希望通过进一步深造和实践，成为一名优秀的护士，为更多的患者提供优质的护理服务。

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护理实习是一个重要的专业成长机会，通过实习学生可以将学到的理论知识与实际操作相结合，提高自己的执业能力和专业素养。在实习过程中，学生需要注重培养自己的职业道德和团队合作能力，不断总结经验，提高自己的专业水平。

护理实习目总结(篇6)

护理实习工作总结报告

一、背景

作为一名护理专业的实习生，我有幸在某三甲医院进行了为期一年的护理实习。这段经历不仅让我学到了丰富的专业知识与技能，更让我对护理工作有了更深入的理解和感悟。本总结报告将回顾我在实习期间的学习和工作情况，分析我在实践中的成长与不足，并提出未来改进和发展的方向。

二、实习经历概述

在实习期间，我先后轮转了外科、内科、儿科和急诊科等多个临床科室。每个科室的工作特点、患者病情和护理要求都有所不同，这使我得以全面了解和掌握不同科室的护理实践技能。在实习过程中，我不仅参与了日常的病情观察、记录和基础护理工作，还多次协助医生进行危重病人的抢救工作。

三、专业知识与技能应用

在实习过程中，我深感理论知识与临床实践的紧密结合。例如，在外科实习期间，我运用所学的创伤护理知识，为手术后的病人进行及时、专业的伤口护理。而在内科实习期间，我通过实践学会了如何准确评估患者的病情状况，并根据医嘱为患者提供个性化的护理方案。

我也在实际工作中体会到了团队协作的重要性。在抢救危重病人的过程中，医护人员必须迅速、准确地分工合作，才能确保患者的生命安全。我深知自己在团队中的角色和责任，始终保持高度的警觉和专注，努力做到最好。

四、个人能力提升与认知变化

通过这次实习，我的专业素养和综合能力得到了显著提升。我学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，以获取更多关于病人病情的信息，并给予他们必要的关心和支持。面对工作中的挑战和压力，我逐渐学会了如何调整心态，以更加冷静、专业的态度应对各种紧急情况。

这次实习也使我更加坚定了从事护理工作的决心。我深知护理工作的重要性和责任，也体会到了护理工作的成就感和价值感。我愿意继续努力，为保障患者的生命健康贡献自己的一份力量。

五、问题与反思

在实习过程中，我也遇到了一些困难和问题。面对复杂多变的临床情况，我在应急处理方面仍需提高。为了改进这一点，我决定在未来的学习和工作中更加注重急救技能的学习和模拟演练。在处理护患关系时，我也意识到自己的沟通技巧仍有待加强。为了提高沟通效果，我计划参加一些关于沟通技巧的培训课程，以便更好地与患者及其家属进行交流。

六、未来规划与展望

展望未来，我计划进一步深入专业领域的学习和实践。除了加强护理技能外，我还希望能有机会参与到更多的临床研究项目中，通过科学的方法为护理实践提供更有力的依据。同时，我也希望能够在团队管理和领导力方面有所成长，为将来担任更高级的护理职务做好准备。

这次实习经历对我来说是一次宝贵的成长历程。我将珍惜这段经历带给我的收获和启示，努力成为一名优秀的护理工作者。

护理实习目总结(篇7)

护理实习完后总结

作为一名护理专业的学生，护理实习是我学习和提升护理技能的重要途径之一。这次护理实习让我收获颇多，不仅提升了我的专业能力，还让我深刻体会到了护士的职责和使命。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我护理实习的经历和感悟。

在这次护理实习中，我被安排到了一家大型综合医院的儿科部门。这是一个充满活力和温馨的地方，孩子们的欢声笑语让我感到无比快乐和幸福。刚开始的实习几天，我主要负责日常护理工作，比如给孩子们测量体温、血压，帮助他们洗澡、更换衣物等。虽然这些工作看似简单，但对我来说是一个很好的锻炼机会。通过这些基础护理工作，我学会了如何和孩子们建立良好的沟通和信任关系，懂得如何在他们的治疗中提供温暖和关怀。

除了基础护理工作，我还参与了一些重要的医疗操作和技术培训。在实习期间，我接触到了许多常见的儿童疾病，例如发热、呼吸道感染等。通过观察和学习，我掌握了一些简单而有效的治疗方法，比如物理降温、药物治疗等。除此之外，我还参与了一些特殊技术的培训，比如护理中心静脉插管、给予抗生素等。这些技能让我在实习期间更加自信和专业，也为我今后成为一名合格的护士奠定了基础。

在实习期间，最难忘和让我成长最快的是那些严重病情的患儿。有一次，我遇到了一个刚出生不久的早产儿，他因为呼吸窘迫需要进行机械通气。每天我都要给他更换气管插管，下逆行胃管，观察和记录各项生命体征，并时刻保持警惕，以防发生突发情况。这个过程让我感受到了护理工作的艰辛和责任感，也让我深刻理解到了生命的宝贵和脆弱。我在和同事们的交流中学到了很多，他们传授给我许多宝贵的经验和技巧，让我能够更好地处理各种紧急情况和疾病。

在实习的最后几天，我深刻地感受到了护士的使命和责任。有一位患儿因为疾病恶化需要进行急救，我和我的导师以及其他同事一起参与了这次紧急救治。在这个过程中，时间紧迫，我必须迅速反应，按照正确的操作步骤进行急救措施。虽然紧张和压力很大，但我知道这是我作为一名护士应该承担的责任，我必须全力以赴，为患者争取生命的机会。最终，我们成功地将患儿救活了过来，这是我实习期间最值得自豪的一刻。

通过这次护理实习，我不仅提高了我的专业技能和知识，还培养了我的责任感和团队合作精神。我深刻理解到了护士的重要性和使命，明白了自己今后作为一名护士应该承担的责任。虽然实习的过程中遇到了许多困难和挑战，但我坚信这些经历会成为我未来职业发展的宝贵财富。我将牢记实习期间的点滴成长和收获，继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的护士，为患者和社会做出更大的贡献。

护理实习目总结(篇8)

实习护理科室总结

一、

实习护理科室是护理学生进行临床实践的地方，是护理专业学生锻炼自己护理技能和接触实际患者的重要平台。在这个科室里，我接触到了各种不同病症的患者，并有机会亲身参与各类医疗操作。通过这次实习，我深深感受到了护理工作的重要性和愿意将来进一步发展自己的职业生涯。下面将详细展示实习期间的经历和感悟。

二、具体实习经历

在这个实习护理科室中，我接触到了各类患者，如急诊科的疼痛患者、内科患者和外科患者。每个患者都有不同的护理需求，这让我学会了面对各种各样的病情和处理方法。例如，有一次，我被分配到急诊科的疼痛治疗区。我见到了许多在疼痛中呻吟的患者，他们需要我给予舒适的护理和疼痛缓解。我学会了运用各种疼痛缓解措施，如给予疼痛药物、按摩和热敷等。我也了解到了在急诊科工作的护士需要快速行动和冷静面对急情。

除了急诊科，我还有机会在内科和外科进行实习。在内科，我接触到了许多患有慢性疾病的患者，如糖尿病和高血压患者。这些患者需要长期的日常护理和健康教育。我学会了如何向他们传授正确的饮食、运动和药物管理知识。而在外科，我参与了一些常见的手术，如阑尾切除术和剖腹产。这些手术对于患者来说是非常关键和重要的，而我们作为护士则需要提供全方位的护理，确保手术过程的安全和患者的舒适。

三、感悟与体会

通过这段实习经历，我收获了许多人生的感悟和职业的体会。我深刻认识到护士的工作是一项充满责任和关爱的工作。护士需要时刻关注患者的身心健康，提供及时的护理和疼痛缓解。这让我感受到了护理工作的真正意义，即为患者的健康和生活质量做出贡献。

我学会了团队合作和沟通技巧的重要性。在实习期间，我与其他护理学生和医生紧密合作，共同为患者提供护理服务。我们需要互相支持和合作，以确保患者的安全和舒适。与患者和他们的家属进行有效的沟通也是非常关键的，这有助于建立良好的护患关系，并更好地了解患者的需求。

我明白了终身学习和持续进修的重要性。在实习中，我意识到医学知识是不断更新和发展的，作为一名护士，我需要不断追求进步和专业发展。我计划进一步深造，不断提升自己的专业技能和知识水平，以成为一名更出色的护士。

四、总结

通过实习护理科室的学习与实践，我对护理工作有了更深入的了解和认识。这段实习经历使我更加坚定了将来从事护理工作的决心。我将珍惜这段经历，继续努力学习和成长，为患者提供更好的护理服务。同时，我也愿意与其他护理同仁共同努力，为提高整个护理行业的质量和水平做出贡献。

护理实习目总结(篇9)

实习护理总结

在医学院的四年学习中，为了更加全面地了解和掌握临床实习护理知识，我积极参加了多次医院的实习活动。这些实习经历不仅让我学到了宝贵的护理知识和技能，也让我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。以下是我实习护理的总结。

实习护理让我深入了解和实践了护理的基本理论和技术。在实习中，我亲眼见到了各种疾病的病例，并通过临床指导老师的指导，学习了如何进行患者的基本护理，包括测量体温、脉搏和血压等生命体征，协助患者进食、洗漱等日常活动，以及熟悉常见病的临床护理措施等。通过实践和反复演练，我逐渐掌握了这些基本的护理技能，并且在实习的过程中也能够运用到实际操作中。

实习护理让我更加明确了护士的角色和职责。作为护士，我们的首要职责是提供高质量的护理服务，保护患者的生命安全和健康。在实习期间，我意识到护士的工作并不仅仅是单纯地完成医嘱和护理工作，还要关心和守护患者的心理和情感健康。在与患者沟通的过程中，我学会了倾听，理解患者的需求和问题，并尽力提供心理支持和安慰。我记得有一次，我在陪伴一个行动不便的患者时，他情绪非常低落，我花了大量的时间陪伴他聊天、鼓励他，他的情绪逐渐好转，这让我深刻感受到了作为护士能够给患者带来希望和温暖的力量。

实习护理使我学会了团队合作和协作。在医院的护理工作中，护士们往往需要与医生、医技人员、患者家属等多方面的人员进行合作和协调。在实习期间，我与医生和其他护士们紧密合作，相互协助，为患者提供全面的护理服务。我们通过沟通交流，明确任务和责任，有效地协同工作，确保患者得到及时和优质的护理。团队合作的经验也让我更加明白了护理是一个集体的事业，需要多方面的人力资源和专业知识的支持。

实习护理给我带来了很多实践经验和机会。在实习期间，我不仅有机会接触和了解了各种疾病的患者，还参与了一些特殊的护理项目，例如疼痛管理、烧伤护理、急救措施等。这些实践经验让我对护理工作有了更深入的了解，并提高了我的临床能力和应变能力。同时，我还有机会观察和学习其他护士的工作方式和经验，不断反思和总结，提高自己的专业水平和综合素质。

小编认为，实习护理经历使我从理论走向实践，从书本中走进了临床。通过这次实习，我更加坚定了成为一名优秀护士的决心，并且对护理这个职业充满了热爱和激情。我相信，只有通过不断地实践和学习，不断提高自己的专业能力和素质，才能更好地为患者提供全面的护理服务，为医疗事业发展贡献自己的力量。

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