法治宣传活动总结

法治宣传活动总结汇编八篇。

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法治宣传活动总结 篇1

为促进我街道经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定提供优质高效的法律服务和法律保障，按照县综治委《关于开展第23个综治活动宣传月的实施方案》文件要求，我所开展了为期一个月的以“构建和谐街道 ，建设平安社区”为主题的综治宣传月活动，现将活动开展情况汇报如下，在街道党工委正确领导下，我街道司法所大力开展综合治理宣传月活动，发动居民群众积极参与综合治理，调动各社区工作人员齐抓共管，全面落实综合治理，各项措施，构建和谐稳定的社区环境和法制环境，对确保全街道司法工作的顺利进行具有非常重要的意义。结合我街道司法所实际，我所利用一个月的时间，集中组织开展了大规模的社会治安综合治理宣传月活动，取得了较好的社会效果，达到了开展此项活动预期的目的，现就开展此项活动的情况总结如下：

1、 围绕宣传主题营造和平和谐的氛围

我街道司法所以推进“六五”普法的顺利验收，推动“平安社区”的建设，在宣传内容上主要突出以下几个方面重点：

1就是大力宣传党的十八大和区县司法行政工作会议精神

2、是积极宣传“六五”普法规划以及“法治街道”建设、民主法治示范社区建设工作

3、是向社区居民展示近年来我街道社区矫正、刑释解教人员安置帮教、“人民调解”、法律服务、等工作取得的成果以及法律援助条件、人民调解程序和社区矫正等方面的法律法规。

二、加强组织领导，精心部署

开展好这次社会治安综合治理宣传月活动，是贯彻落实科学发展观，努力开创我街道司法所社会治安综合治理工作新局面的一项重要举措，对此，我街道司法所领导认真研究：

1、建立健全了组织领导。成立了以分管领导为组长的社会治安综合治理宣传月活动领导小组，并明确规定各科室、部门负责人为第一责任人，分管领导为主要负责人，其它人员按照分工各负其责，形成了上下联动、横向到边、纵向到底、齐抓共管的工作局面。

2、对宣传月活动进行新部署。制定下发了活动安排通知，认真筹划，精心组织，周密部署，组织专门力量，明确专人负责，强化措施，狠抓落实，深入扎实地开展了宣传月活动，使这次宣传月活动开展得有声有色，成效显著。

三、联系实际，开展多形式宣传

1在这个宣传月里，我们街道司法所紧密结和各社区的实际情况和特点，注重内容和形式，有针对性地进行宣传。结合依法治理、矛盾纠纷排查调处工作，此项活动重点加强对各社区进行法制宣传教育，使综合治理的基本方针、政策、规定家喻户晓，深入人心，进一步增强了各社区居民的法制观念，提高了参与综合治理的自觉性。社区还可以与现实联系起来，丰富宣传内容，突出重点，并取得良好的效果。

2、确定宣传内容。

法治宣传活动总结 篇2

新坝镇照中小学法治安全宣传周

活动总结

为推进青少年法治宣传教育，提高青少年的法律素质，促进青少年健康成长，根据县政法委和教体局工作安排，我校开展了青少年法治安全宣传教育周活动。现将活动情况小结如下：

1、高度重视，全面落实

为全面开展青少年法治宣传教育周活动，学校高度重视，成立了活动周工作领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施，确保了这次活动的顺利开展。学校大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规，努力培养青少年的爱国意识、公民意识、守法意识、自我保护意识，从小培养对宪法和法律的信仰，开展了多种形式的法治宣传教育。

2、学校开展了“法律进学校”普法宣传活动

以学校和班级为单位，向全体学生发出“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议。号召全校学生树立正确的价值观、人生观，养成良好的生活习惯，不打骂欺凌同学，不沾染黄毒赌等恶习，自觉抵制社会不良风气的侵蚀；加强法律知识学习，提高法律意识。

三。重点开展禁毒、反赌活动。

学校利用班队会时间集中进行禁毒、禁赌知识宣传，主要采取讲解毒品相关知识和对《禁毒法》进行宣讲，活动中广大青少年讲解了毒品对人体的危害，并表示将大力向家人及朋友传播毒品的危害，远离毒品，珍爱生命。

这一活动在全校青少年中掀起了学法、知法、守法、用法的新高潮，学生的法治意识进一步增强。

新坝镇照中小学

二〇一八年三月六日

法治宣传活动总结 篇3

一、加强组织领导，完善工作机制M.JK251.cOm

学校高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校领导小组，领导组成立后，多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，制定了《依法治校工作实施方案》，把依法治校工作纳入学校党委工作计划，列入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。

校长负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作规划、计划，依法治校工作相关制度；党委副书记负责基层党组织建设、党员的教育与管理、校务公开、解决有关依法治校的实际问题；教育副校长负责老师、学生的法制教育，学生一日常规，等各项制度的督察评比，处理学校内申诉案件，指导督促学校有关部门开展依法治校工作；教学副校长主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等；后勤副校长负责学校综合治理及安全，全校形成了校长负总责，成员各司其职的领导体系。

二、加强普法教育，提高师生素质

（一）加强学习培训，提高教师素质。

依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，学校为教师配发了《“五五”普法教师读本》等普法学习资料，利用教师政治学习时间对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训。__大召开时，我们及时组织教师学习会议精神，党委副书记给全体退休教师党员作“两会精神”学习辅导报告；政治教研组组长为全体教工作《党建理论新概括实践经验新总结未来发展新任务》学习__大精神心得体会报告和《继往开来绘美景与时俱进谱新篇》“两会”学习辅导报告。通过学习，极大地强化了全校教职工的法律意识，提高了法律素养，广大教师也以良好师德来教育、熏陶和感染学生，严格按照有关法律法规的规定，自觉将依法办事理念贯穿于学校的各项工作中，真正实现依法治校。

（二）多渠道渗透，促进学生养成教育。

一是加强法制教育。为了保证法制教育的科学有序，我校聘请局前街派出所所长担任学校的法制副校长，定期邀请张所长来校作法制教育报告。

二是加强学科渗透法制教育。把法制意识视为课程内容纳入教学之中，在引导学生掌握知识与技能、熟悉过程与方法的同时，恰到好处地结合学科特点，抓住时机对学生进行法制教育，使法律意识变为“涓涓细流”，浸润、滋养学生的心田。

三是强化常规教育，规范学生行为。借助校园网、宣传橱窗及宣传栏，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。利用升旗仪式的机会，针对各年级学生的特点，不失时机地组织学生开展爱国主义、革命传统教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知识。

四是拓宽教育渠道，营造法制教育氛围。现代的教育是开放的，学校坚持不懈抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强法制教育环境建设，形成三位一体的教育网络。家长委员会是我校长设机构，是我校积极接受社会监督，为家长提供的参与学校管理的平台。学校坚持开展“用两条腿感动家长”家访活动，定期召开家长委员会，不断完善家长委员会的工作机制，听取家长委员会成员的意见和建议。学校设有校长信箱，在校园网设立各年级“家教在线”互动栏目，学校领导对收到的家长、教师和学生来信高度重视，对反应的问题进行研究调查，对有建设性的意见和建议积极采纳。

五是加强心理健康教育和辅导工作，促进学生身心全面发展。成立“心扉”学生心理社团，定期出版心理辅导小报《我们的心晴》，正常开展“心晴小屋”心理咨询活动，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。在高一年级开设了心理辅导课，其它年级经常性地通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。举办校园心理趣味运动会，在活动中渗透心理辅导，让学生在快乐中体验愉悦，在活动中增强自信。开展中科院心理研究所重点课题《中学生心理适应问题的行动研究》为心理健康教育工作提供理论支持。

三、强化制度建设，加强依法行政

为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、事事有章可循，学校按照《教师法》《教育法》等法律法规的规定制定并不断完善《学校章程》，并以此为基础，完善了一系列的学校规章制度，形成《学校管理制度汇编》。为各项工作提供了制度依据，奠定了依法治校的基础。

四、强花规范管理，提高工作效能

1.学校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，落实《关于进一步规范中小学办学行为深人实施素质教育的意见》（苏办发[20xx]24号）、《关于严格规范高中办学行为切实减轻高中学生过重课业负担的意见》（常教基

[20xx]15号）等文件精神，全面规范办学行为。加强学籍管理，规范学籍档案，做好中考,高考学籍档案整理工作。认真执行课程规定，按课程标准实施教育活动，认真贯彻教学常规管理。每学期举行春秋两次田径和篮球运动会。每年举办一次校园文化艺术节和英语节。充分让学生展示自己的才能。

2.严格财经制度。做好各项经费收支的预算和决算及财务公开工作。实行亮证收费。统一收费标准，学校统一管理。加强完善财务管理制度，规范财产请购，领用，保管，登记等手续。基建修缮或较大项目实行政府采购，招标议标，自觉接受教职工监督，增强透明度。

3.建立健全安全管理机制。安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，学校从“落实科学发展观，构建和谐校园”的高度，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，坚持“以防为主，教育为本”的原则，扎实推进“平安校园”创建工作，定期邀请市消防支队领导对全体师生进行消防安全知识教育；邀请天宁交巡警支队领导来校进行交通安全教育；利用讲座、宣传片、校园网、宣传栏等形式开展“珍爱生命、远离毒品”禁毒教育。为学校创造良好的治安环境、有序的交通环境、安全的消防环境、健康的文化环境、和谐的育人环境。

五、完善民主管理，推进民主监督

1.实施中层干部竞聘上岗。为进一步深化学校内部管理体制改革，引入激励竞争机制和运行机制，努力形成精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍，开创学校管理改革和发展的新局面。学校组织召开了十届三次教代会，举行了新一轮学校中层竞聘工作，此次竞聘推出了办公室、课程管理处、教师发展处、学生发展处、后勤服务处、团委6个部门共9个岗位。本着“公开、公平、公正”原则，学校聘请了教育局、兄弟学校有关专家和领导，对所有竞聘人员进行现场考核，经过制订方案、宣传发动、公开报名、资格审查、竞聘演说、大会选举等程序，最终选出了新一届中层干部。本次竞聘工作，充分发挥民主，有效提高教职工参与学校管理的主体性和积极性，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，推进了我校人事制度的改革，激发办学活力，拓宽选人、用人渠道。

2.校务公开是推进依法治校、加强学校管理的重要措施。学校根据上级文件精神，以教代会为载体，深化校务公开工作。20__年，学校先后召开了十届一次、二次、三次教代会，讨论并通过了学校新一轮三年主动发展规划，选举产生了新一届学校工委会、女工委、经审委，讨论通过了《绩效工资分配方案》，选举产生新一届中层干部，进一步增强了师生员工的凝聚力，加快了学校的改革发展步伐。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，在校园网设置公示栏，把财务管理、收费、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策等方面作为公开的主要内容，定期开展民主测评，自觉接受群众监督，增加学校管理的透明度。

六、完善权益救济，保障师生权益

1.保障教师合法权益。学校严格依法治校，以人为本，尊重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生和学校之间的纠纷，保证师生在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时，有权利有机会通过适当的途径进行申诉。工会行使维护教工权益的基本职责，时刻关心教职工的生活、学习和工作，为教师提供良好的工作学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。每逢节日配合学校做好离退休教职工的慰问工作，教职工每遇到伤病、丧事时，工会及时关心慰问，将温暖和关怀送到家门，工会还配合学校为青年教师培训、讲座，同时关心教职工的文化生活，组织教职工开展各种文体活动。由于我校坚持以人为本，对教职工关心照顾，至今无一例教职工有申诉行为，更多的是以主人翁的姿态提出对学校发展的合理化的建议。

2.保障学生合法权益。按国家规定向学生收费，并对收费情况向学生及家长进行公示。设立校长信箱，接受学生的申诉。及时听取师生对学校工作的意见和建议，及时改进工作的不足，对有关情况做好解释工作，切实维护学生的合法权利。

几年来学校依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高，全体师生法制观念增强，师生无犯罪行为。学校教学秩序良好，校风正、教风严、学风好。

法治宣传活动总结 篇4

为进一步强化消费者依法维权和生产经营者诚信经营的意识，切实做好消费维权工作，营造安全放心的消费环境，3月15日上午，县工商质监局、县司法局、县食药局等25个县级部门(单位)和部分生产企业在XX万兴广场开展了信用让消费更放心为主题的集中法治宣传活动。

活动现场，如火如荼，群众通过宣传展板了解消费维权知识、翻阅宣传资料、聚精会神听取工作人员的讲解。XX司法局工作人员在咨询台前向群众发放《宪法》、《消费者权益保护法》、《XX法律援助服务指南》等法治读本，对现场群众的法律咨询一一进行解答，结合消费者维权案例，深入浅出地向群众宣传了维权知识。重点宣传了《消费者权益保护法》、《产品质量法》等与消费者生产生活密切相关的法律条款，引导消费者理性消费，合法维权，鼓励消费者依法主张自身权益。

此次活动，XX司法局共发放普法读本1200余册，解答群众法律咨询50余人次。同时，通过移动通讯平台，向本地移动用户发送了消费者权益保护方面的法治短信500余条。

本次集中宣传活动，各部门和单位按照谁执法谁普法工作机制，大力宣传了本部门和单位执法过程中涉及的法律法规，展示了企业的诚信守法经营形象，提升了广大群众的维权意识和经营者的自律意识，收到了较好的社会效果。

法治宣传活动总结 篇5

贵州法治宣传活动总结

近年来，贵州省积极推动法治宣传活动，通过多种形式和渠道，深入开展全民普法教育，提高公民的法治意识和法律素养。这些宣传活动旨在加强人民群众对法律、法规的认知，促进社会法制建设，推动贵州省的法治进程。下面将详细介绍和总结贵州法治宣传活动的具体情况和成效。

一、组织多样化的宣传活动

贵州省在法治宣传活动中采取了多种形式，包括法律知识讲座、法治宣传片播放、法治展览、法律咨询和法规宣传册发放等等。这些宣传形式丰富多样，形象直观，能够吸引广大群众的关注，并通过趣味性和实用性的宣传方式，提高了公民对法律知识的学习和理解。

同时，贵州省还利用现代科技手段，开展了以“互联网+法治”为主题的法治宣传活动。通过手机APP、微信公众号以及官方网站等平台，方便人民群众随时随地获取法律咨询和法规信息。这种数字化的宣传方式更加符合时代潮流，使法治宣传活动更加便捷高效，受众范围更广，覆盖率更大。

二、深入基层宣传

贵州省注重到基层宣传，将法治宣传活动深入到农村、乡镇和社区，并针对不同群体、不同行业开展有针对性的宣传。通过召开农民法律知识培训班、为企事业单位员工进行法律咨询和解答，以及向青少年开展法治教育等方式，推动法治宣传活动融入到日常生活和工作中。

在基层宣传中，贵州省还积极组织民间法律服务团队，将专业的法律知识和技能送进乡村和社区。这些法律服务团队由律师、法律教师和社会公益组织成员组成，他们深入基层，与群众面对面交流，解答法律问题和难题。通过专业的法律服务，群众对法律的认识和接受能力得到了极大提升，有效推动了法治宣传活动的深入开展。

三、提高公民的法律素养和法治意识

通过贵州省的法治宣传活动，公民对法律的素养和法治意识得到了显著提高。根据相关数据，近年来贵州省的法治宣传效果明显，人民群众法律知识掌握率和法律意识明显提升。公民在遇到法律问题时，更加主动地寻求法律援助和咨询，有效维护了自己的合法权益。

贵州省还注重培养青少年的法律意识和法治观念。在学校、社区和青少年活动中，开展了丰富多样的法治教育活动，如讲座、竞赛、实地考察等。青少年通过这些活动，深入了解法律的基本常识，了解法律的重要性，提高了法律素养和法治意识。

贵州省在法治宣传活动中取得了显著的成效。通过组织多样化的宣传活动，深入基层进行宣传，提高了公民的法律素养和法治意识。这些举措促进了贵州省的法治进程，加强了社会法制建设，营造了良好的法治氛围。今后，贵州省将继续加大对法治宣传活动的支持和投入，进一步提高公民的法律素养和法治意识，推动贵州省的法治建设取得更大的成就。

法治宣传活动总结 篇6

法治宣传文明活动总结

近期，我校开展了一系列法治宣传文明活动，以加强师生的法律意识和文明素养。通过这些活动，取得了丰硕的成果，有效地提高了校园内的法治水平和文明风貌。以下将详细介绍和总结这一系列活动的效果和感悟。

组织了多次法治讲座，邀请了来自司法机关和校外法律专家进行讲解。他们深入浅出地讲述了基本法律知识，并通过案例分析、互动问答等形式，帮助师生们理解和应用法律知识。同时，利用校园广播和电视渠道播放法律相关节目，提高了学生的法律意识。这些讲座和宣传活动不仅充实了同学们的法律知识，也增强了他们的法治观念，让他们能够更好地遵守法律和规章制度。法治宣传活动还向大家普及了民事、刑事、行政等各个方面的法律知识，使广大师生不仅能在日常生活中遵纪守法，也能在面临各种法律问题时知法懂法，维护自己的合法权益。

组织了一次以“文明校园，文明你我他”为主题的文明活动。活动中，通过张贴标语、发放宣传资料等形式，向全校师生宣传了校园文明规范和行为准则。还开展了文明礼仪培训课程，让同学们学会如何待人接物、公共场合的表现等。通过这些宣传和培训，学校的文明氛围得到了进一步改善，同学们的言行举止也变得更加规范和有序。尤其是在食堂、操场、图书馆等公共场所，大家纷纷遵循规则，养成了良好的文明习惯。

针对校园霸凌等不文明行为，进行了一些特别的宣传活动。制作了一系列宣传海报，宣传校园反霸凌政策，并在教室、宿舍等地点张贴。同时，还开展了反霸凌主题的班会和讲座，引导同学们对霸凌行为保持警惕，并鼓励他们勇敢地举报不文明行为。经过这些宣传活动，校园内的霸凌行为明显减少，同学们更加关心和帮助他人，形成了温暖、和谐的校园氛围。

{网站}小编认为，开展的法治宣传文明活动达到了预期目标。通过法治讲座、文明宣传和反霸凌活动等多种形式的宣传，校园内的法治意识得到了有效提高。师生们从活动中学到了丰富的法律知识和文明素养，并将其应用于日常生活中。校园内的文明风貌明显改善，校园氛围更加阳光、纯净，同学们更具有团结互助的品质。展望未来，仍需继续推进法治宣传和文明活动，在不断提高师生法律知识的同时，进一步加强与社区、家庭之间的沟通与合作，形成全社会共同推动法治宣传和文明建设的良好局面。

法治宣传活动总结 篇7

三一文库（工作总结

县委依法治县办：

按照略治县组发〔20xx〕1号文件精神，我局以“培养法治思维，推进依法治理，建设法治***x”为主题，紧紧将部门普法和“法律六进”活动有机结合，有计划，分层次的抓好全局干部职工、私营企业、个体户工商户从业人员和社会公众普法宣传教育活动和法治培训工作，深入扎实的开展了系列法治宣传教育活动，营造了良好的法治宣传氛围，取得了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下：

1、 加强组织领导，强化工作责任

为深入开展法治宣传月活动，确保活动取得实效。我局领导高度重视，召开会议，成立了由党组书记、局长戴俊新为组长，其他党组成员任副组长，县局各科所负责人为成员的法治宣传教育活动领导小组，办公室设在政策法规科，主要负责日常事务，落实法制宣传相关事宜，为顺利开展法制宣传月活动夯实了基础。

2、 宣传形式多样，内容鲜明。

宣传月期间，按照县委办公室和**办公室的要求，结合工作实际，扎实有效地开展了多种形式的法治宣传活动。

一是学看结合扎实开展干部《宪法》的系统学习。利用每周一的政治思想业务学习时间组织干部职工深入学习党的十八届五中全会精神以及“十三五”规划，**相关电教片，加强对宪法和宪法精神的再学习，再领会。紧密结合“培养法治思维，推进依法治理，建设法治***x”的活动主题，激励和教育全局干部职工忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，树立坚持依宪执政、依法行政、依法办事和依***的意识。

二是加强新法规的学习，教学与考试相结合。以科室为单位开展“每周一法”轮流**，采用法规解读、案例点评、**课件、竞赛考试等形式开展新法新规的培训学习，学习了《行政许可法》、《行政处罚法》、新修订《商标法》、《广告法》《食品安全法》等法律条例，引导大家及时学习掌握新颁布法律法规规章的主要内容，并结合自己所学的法律或遇到的执法难点，谈看法、谈体会，交流办案经验，并且积极组织全体干部参加市局的新法新规法律知识网络竞赛，借此强化执法人员学习法律、积累经验的自觉性，大大激发了全体干部学法用法的工作热情。

法治宣传活动总结 篇8

洪梅中心小学关于开展

加强法治福建建设争创福建法治城市

根据武胜县教育局文件《武胜县教育局关于开展加强法治广安建设，争创全省法治城市主题宣传活动的通知》（武教通【2012】31号）的精神，武胜县万隆小学积极开展加强法治广安建设，争创全省法治城市主题宣传教育活动，现将我校具体工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

万隆小学成立了广安市加强法治建设、争创法治城市宣传活动领导机构

组长：李长斌

副组长：庞洪

成员：王海君、谭兵、唐先成、张涛、邓西林、谭邦君、龙冬梅，班主任

下设万隆小学关于开展加强法治广安建设，争创全省法治城市主题宣传活领导办公室于学校安全管理办公室，由王海君任办公室主任，负责具体工作的落实。

2、 明确任务，认真贯彻落实文件精神。

1、组织全体教职工进行了一次法律法规学习、认真学习了《武胜县“六五”普法规划》，以及创建法治城市的相关知识。

2、向全校每一位师生发放了一份“广安市创建全省首批法治城市宣传资料”。让全校师生明确法治城市建设的意义、任务、目标和过程。及“六五”普法的具体内容。

三。万隆小学法制学院副院长、万隆司法学院副院长李伟受万隆小学邀请，为师生做法制教育讲座。

4、利用学校的宣传阵地---黑板报、学习园地、朝会、班会、宣传橱窗、发放宣传资料，大造声势，营造氛围，真正使“法治广安”建设家喻户晓，引导广大公众积极参与到创建活动中来。

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法治宣传教育活动总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的法治教育宣传总结范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

法治宣传教育活动总结 篇1

根据教育工作目标，我校主要是把培养社会主义事业接班人放在学校工作的首位，加强对教职员工和学生的思想政治工作及法制宣传教育，加强对学生日常行为的教育和校园秩序的管理，提高文化、道德素质，增强法制观念。现总结如下：

(1)抓教师的师德教育

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。因此，我们首先强化教师对《新义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师法》、《未成年人保护法》的学习。同时加强教师的师德教育，努力建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，以《中小学教师职业道德规范》作为考核教师教书育人，为人师表状况的重要依据。

(2)抓学生的普法教育

利用各种会议，进行对学生进行法律法规宣传、学习。发放相关的学习资料和学生法制读物，在学习教育的过程中及时掌握情况，研究对策，真正使法制教育工作落到实处。学校聘请的法制副校长，每学期都要为全体学生进行法制讲座教育。学校还要结合教育部颁发的《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生行为规范》和《小学生守则》等教育法规，有的放矢地对学生进行思想道德教育。村治保主任连同村治安队成员时刻注意本辖区少年儿童的活动情况，遇有违法违规行为及时劝阻并及时上报学校法制教育工作领导小组，使学生在离开学校后不至于在“真空”的状态下，普法教育进一步得到强化。

(3)抓好矛盾纠纷排查调处工作

坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，认真做好深入细致的思想政治工作，坚持每月、每季度进行矛盾纠纷排查调处工作，力争把矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态。对可能影响社会稳定的重大矛盾和突出问题，党政一把手亲自抓，深入实际认真化解矛盾，切实解决问题。我校把集中排查调处工作作为一项重要的日常工作，形成制度，分级负责，归口调处，坚持定期汇报和零报告制度。通过抓矛盾纠纷排查工作，有效地遏制了一些矛盾的激化。尤其在教育收费这个敏感问题上，把工作做在前，向学生家长分发教育收费明白卡，公开收费标准，按规操作，依法办事。

(4)抓好“三结合”教育

组织师生积极参加社区文体活动和各项公益教育活动。并召开好家长交流会，开展素质教学开放周活动，向家长展示教育教学成果，让家长走进校园、走进课堂，参与学校教育教学活动，为学校工作献计献策。这项活动的开展一方面把教育向家庭渗透，一方面赢得社会对教育的了解和支持。为学校教育和法制教育创设了良好的外部环境。

(5)强化措施，狠抓落实

为贯彻实施依法治国、科教治国的战略，使学校工作走上法制化轨道，我们力求措施到位，狠抓落实。

学校经常教育师生在思想上须警惕犯罪活动，要树立法制观念，进一步加大法制宣传的力度，加强师德教育和《小学生日常行为规范》教育，使师生不断提高法律意识。

做到人员到位。建立健全了各项规章制度，明确职责，责任到人。学校与法制副校长签定目标责任书，按计划进行法制教育活动。学生在校期间，班主任就是其法制教育老师，另外学校每天落实安全值日教师，实行清校制度，同时加强行政护校值日，做好校园内部管理。制度保障。根据谁主管谁负责的原则，严格按法律法规办事，建立健全规章制度，加强五五普法教育工作的检查、督促和指导。 要想学校和谐发展，首先应当具有先进的教育理念，其核心就是应以师生的可持续发展为根本，其工作的根本目标和任务应是实现师生充分而自由，主动而生动，全面而独特的发展，是最大限度地发掘师生的潜能，张扬师生的真、善、美的本性，激发师生的生命活力，提升师生的生命价值。彻底放弃以管理者为中心的`定式，摈弃以训斥、命令、控制、束薄乃至奴役和摧残为目标的刚性管理手段，代之以尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导、沟通、交流、协商、对话、帮助、支持、促进等人性化的柔性管理手段，创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生感受到民主、平等、友善、亲情、鼓舞、感化和帮助，使学校成为让师生兴奋、留恋的地方，使学校逐步走向和谐发展。实践证明，与时俱进地构建学校普法教育新体系，通过一系列的普法教育活动，不断增强学校管理者、教师和学生，特别是领导干部的法律意识，提高他们的法律水平，积极推进学校的依法治教、依法治校的进程，全面提高教育工作法制化管理水平。努力实现由提高公民法律意识向提高公民法律素质的转变，实现教育管理和学校办学由主要运用行政手段向主要运用法律手段过渡，促使学校和谐发展。

法治宣传教育活动总结 篇2

我校20xx年法制宣传月活动以依法治区领导小组办公室《关于开展全区第23次法制宣传月活动的通知》（自沿法制办[20xx]10号）文件精神为指导，以不断增强全体师生的法律意识，进一步形成了知法、懂法、守法的良好氛围为目标。结合学校实际，广泛开展普法教育活动，促进了学校各项工作健康、协调的发展，现将法制宣传活动月活动情况总结如下：

一、统一思想，明确目标。

深入开展法制教育宣传活动根据区法制办关于开展第23次法制宣传月活动的工作要求，我校认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作：

1、加强领导，措施有力。

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门干部为成员的法制宣传月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，德育处为主体，班主任为骨干，少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育体系。同时学校还邀请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

2、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥学校网站、红领巾广播台、宣传橱窗、黑板报及《快乐小报》《法制小报》等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我校法制宣传月活动以创建“全国青少年普法教育先进单位”为契机，一方面开展专题读书征文比赛活动，不断提高守法意识。另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。一是开展了《快乐小报》和《法制小报》评选工作，三年级以上全体学生办《快乐小报》和《法制小报》；二是开展了法制宣传进社区（村组）、进家庭活动。

二、团结协作，工作成效显著

随着普法工作的深入开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校工作的健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)进一步增强了教职工守法自觉性

法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。更明确了自己权利和义务，摆正了教师与学生之间的法律关系，认识到加强师德建设的重要性和必要性，增强了教书育人的自觉性。

(二)增强了学生学法、用法、守法的观念和意识针对当前青少年法制教育工作的特点，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的效果。

1、加强合作，注意法制教育的社会性。

对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争和社区（村组）、家庭的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、学校网站、红领巾广播台、橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。

2、立足课堂，提高法制教育的.渗透性。

我们把法律常识教育纳入校本课内容，做到了教材、教师、课时保证，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用班队活动时间及每周的升旗仪式时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3、普治并举，突出法制教育的实践性。

对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

法治宣传教育活动总结 篇3

20xx年12月4日是第xx个全国法制宣传日，为了加强环境保护法制宣传教育工作，深入开展全民环境保护意识和法律法规宣传教育，县环保局紧紧围绕“大力弘扬法治精神，谱写伟大中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新胜利”的主题，在“法制日”宣传活动中，准备工作充分，宣传到位，收到良好的宣传效果，取得了一定成绩。

现就20xx年“12.4”法制宣传日活动作如下总结：

一、高度重视，精心组织做好宣传活动

按照县委宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，我局领导高度重视，召开专题会，就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排，并从各科室抽出骨干人员、拿出专门时间和精力，认真组织好法制宣传工作，明确责任和分工，调动全员参与法制宣传的积极性，最大限度的扩大参与面，确保了法制宣传的有效开展。

二、突出重点，加强干部职工法制教育

我局全体干部职工在法制宣传日系列宣传活动期间，集中学习了《宪法》、《物权法》、《中华人民共和国环境保护法》等相关法律知识。同时，与县级各部门一同开展了与本部门密切联系的相关法律学习活动。在县范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

三、围绕主题，开展法律宣传教育活动

在今年的.“12.4”法制宣传日活动期间，我局紧紧围绕“大力弘扬法治精神，谱写伟大中国梦芦山篇章，奋力夺取灾后重建新胜利”这一主题，创造普法氛围，收到了较好的宣传效果。我局在法治宣传活动期间积极开展开展“弘扬宪法精神，送法制宣传进企业”活动，旨在通过学法用法，使企业经营管理人员、职工全面了解《宪法》等国家基本法律知识，提高法律意识和法律素质，树立低碳减排、绿色生活”的环保理念，提高环保意识。通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，增强了人们的环境保护意识，使大家时刻都能为保护环境贡献一份力量。全县公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。

法治宣传教育活动总结 篇4

为进一步普及金融法律知识、提高公众金融风险防范意识，xx司法局按照省、市相关工作部署，多形式、多举措开展金融风险防范法治宣传活动，取得了显著的成效。

一是扩大宣传范围。

依托“送法进农村、进社区、进企业”等活动，将金融风险防范知识送到群众身边，进一步扩大宣传覆盖面。各司法所通过深入田间地头、集市等人口密集场所开展集中宣传、有奖知识问答、民警现身说法、律师进村宣讲等多种形式的活动，宣传普及防诈骗、金融风险防范等有关知识，帮助村民，尤其是老年人剖析诈骗分子的作案手法，提高对各类法律法规的理解。

二是集合众力全民普法。

充分发挥“七五”普法讲师团、法律顾问等团队的专业优势，深入开展金融风险防范宣传活动。推进落实“谁执法谁普法”责任制，联合银行、公安局、综治办、法制办等多部门，结合工作进行金融风险防范部署宣传。“防范经济犯罪教育宣传月”活动，深入中老年群体开展面对面宣传教育，共同营造浓厚的防范金融风险氛围。

三是创新载体全面普法。

利用新媒体互动性强、参与度高的优势，依托拥有10万多用户的`“掌上奉化”客户端“奉化普法·七五普法在行动”专栏，持续40天推出以金融风险防范为主题的有奖法律知识有奖竞赛，以轻松趣味的方式进一步传播金融法律知识，强化市民群众金融风险防控意识。借力网易奉化频道和掌上奉化新闻客户端，邀请广大群众参与观看金融诈骗、非法集资、传销等犯罪案例的实时直播，增强群众防骗意识。借力公交车普法宣传阵地，通过在公交车车身喷绘“防范金融风险”“遵法守法”等相关法治宣传广告，潜移默化中提高群众金融风险防范意识。

法治宣传教育活动总结 篇5

根据市教委和东城区教委的有关规定，我校在“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动。现在将活动总结如下：

一、学校高度重视，全员动员。

由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

二、以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园闭路电视，播放法制录像。

我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。

我校与社区相配合，在校园内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

法治宣传教育活动总结 篇6

为进一步做好青少年法制宣传教育工作，提高青少年法素养和自觉守法能力，根据成都市“六五”普法规划、创建全国法治城市和开展法治大讲堂工作的总体安排，我校决定以秋季开学为契机，在全校学生中开展为期一周的青少年法制宣传教育活动。

此次“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动是为了贯彻落实成都市法制建设领导小组办公室、成都市司法局、成都市教育局《关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知》，引导青少年通过普法教育活动，加强对青少年进行法律启蒙和引领青少年学习法律常识，培养青少年的是非辨别能力，培养自我保护意识和守法观念，逐步提高青少年的整体素质，促进学生健康成长。

为做好我校的普法宣传教育工作，根据《关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知》要求，结合我校的实际情况，明确了此次普法教育周活动的目的和任务，确定了宣传教育的主要内容和要求，成立以德育校长为组长的“普法教育周”活动领导小组，拟定活动实施方案，开展好“四个一”法制宣传教育活动，使为期一周的“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动取得显著效果，下面进行总结：

一、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、黑板报、广播站、班级朝会、升旗仪式、动员大会等形式，广泛宣传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动，确保活动顺利推进。

二、利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，张帖宣传资料和法律法规；各班出法制专刊黑板报，要求学生完成法制教育宣传小报；学校广播站增加法制教育有关栏目；利用午间休息时间学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，使校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。

三、充分发挥和整合利用各种有效的教育资源，采取“请进来，走出去”的办法开展青少年普法教育活动。9月6日下午邀请“成都原则律师事务所”吴兆前律师来校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

四、各班开展了以“关爱明天，普法先行”为主题的班会活动。充分发挥了课堂教育主渠道作用，各个班级结合本班实际，以绿色上网、安全防范、遵章守纪为主要内容分别举行了法制教育的主题班会。同时要求班主任广泛守纪法制教育资料，认真备课，做到有教案讲稿、有图片资料、有PPT课件，学校德育处进行了抽查和考核。

五、学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，计划组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人考核。通过以上的`活动，培养了学生的整体法律素质和思想道德素质，充分调动了学生学法、守法、用法的积极性，增强了法制观念，提高了自救自护能力。法制教育对青少年的成长至关重要，今后我校要不断探索青少年法制教育的新途径、新载体、新方法，根据青少年的特点开展有针对性的宣传教育活动，构筑起学校、社会、家庭三级法制宣传教育网络体系，不断健全青少年法制教育的长效机制。

法治宣传教育活动总结 篇7

为进一步增强党校领导干部教职工的法律意识和法制观念，在全国法制宣传日到来之际，我校按照市委宣传部《关于在全市开展“国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向我校领导干部教职工进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要如下：

一、活动主题和指导思想

今年法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治北票”。指导思想是：全面落实科学发展观，以开展法制宣传日活动为载体，坚持依法治校的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了党校领导干部职工依法执政的意识，增强了法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，营造了良好的社会氛围。

二、营造宣传氛围：

校领导高度重视本次法制宣传日活动，主持召开动员大会，认真学习市委宣传部关于在全市开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

三、活动开展情况

1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师了解更多的'法律知识，市委党校组织大家学习了《中国共产党纪律处分条例》等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治校，执政为民，依法维权的观念。

2、法制讲座：向全校职工进行《宪法》讲座，使广大教师进一步了解了《宪法》的有关知识。

3、组织全校领导干部教职工进行普法考试，进一步增强普法意识。

4、党校组织力量加大对法制宣传的宣传力度。并充分发挥党校LED屏和微信公众号的宣传作用，扩大宣传。宣传标语有几十条之多，如“弘扬宪法精神增强法律意识”、“加强法律知识普及提高全民综合素质”、等，进一步扩大了法制宣传活动的影响，有力地促进了本次活动的开展。

5、通过十九大集中轮训，给全市领导干部普及法律知识。

总之，通过开展法制宣传系列活动，掀起了学法、守法的法制宣传热潮，进一步增强了党校领导干部职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执政能力，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。

法治宣传教育活动总结 篇8

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，根据县治县办有关文件精神和相关的工作部署，我县把法制宣传教育活动作为构建“法治桃源”、推进依法治镇重要举措来抓，积极组织开展了“12.4”全国法制宣传日暨第一个宪法日宣传活动。切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了一定成效。现将有关情况总结如下：

一、加强领导，全面动员

在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实，真正形成“党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参与，全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推进。

二、深化教育，突出重点

干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广大群众认真学法，自觉守法，依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容，分层推进，提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，增强干部依法行政的能力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片，提高广大基层党员干部的法律素质，发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育，努力提高农民的'法制观念和法律意识，使其知法、守法，依法维护自身合法权益，通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育，提高青少年的自我保护能力，防范和抵御不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。

三、广泛宣传，增强实效

一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，向群众散发各种宣传资料2000余份，扩大了宣传范围，达到了宣传效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣传工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“六五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。

四、搞好结合，统筹兼顾

我县在法制宣传教育中统筹兼顾，做到“三个结合”。一是与“民主法治村”建设相结合。通过普及法律知识，切实增强了农民的法制观念，提高了基层干部依法办事的能力，化解了各种矛盾纠纷，促进了社会稳定，全面巩固“民主法治村”创建工作，提高农村基层民主法制建设水平。二是与思想道德建设相结合。坚持依法治国与以德治国相结合，使法制宣传教育和科学发展观、公民道德建设宣传教育月、解放思想大讨论、城镇环境综合整治等活动有机统一、相互促进，全面加强了民主法制建设和精神文明建设。三是与安全生产相结合。我县围绕平安建设，以《安全生产法》和《道路交通法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》宣传为抓手，加强企事业职工岗位培训和安全法规教育，确保了无重大安全事故发生、无安全生产死亡事故发生，为社会稳定提供良好的法律保障。

五、取得的成效

1、干部依法行政的能力进一步提高。通过法制宣传教育活动，镇村干部加强了法律、法规方面知识的学习，在工作中能更加正确地运用法律手段去保证和促进各项方针、政策的贯彻执行和各项工作任务的落实，不断提高行政执法水平，自觉维护法制的统一和权威。

2、群众的法制意识进一步增强。为期1个月集中性的宣传教育，使广大群众掌握了更多的法律知识，增强了法律意识，懂得用法律手段来保护自己的合法权益，运用法律知识和法律途径来解决生产、生活中的问题，形成了自觉守法、依法办事的良好氛围。

3、各单位、部门的执法效能进一步提升。按照有法必依、执法必严、违法必究的原则，公安、水利、计生等部门在执法过程中的态度和解释工作更加到位，广大群众对执法行为更为理解和接受，从而使执法环境得到改善，执法效能明显提升。

法治宣传教育活动总结 篇9

为提高数学系广大师生的法律意识和法律素质，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，强化遵守规章制度的自觉性。按照新乡学院法制教育宣传月活动的要求，数学系全体师生积极行动做好法制教育宣传月活动，现将活动汇报如下：

一、组织召开数学系法制教育宣传月活动动员会

为积极响应新乡学院法制教育宣传月活动的开展，数学系于3月3日下午召开了全体教师动员会。系领导组织全院教师认真学习了《新乡学院关于加强依法治校工作的意见》和《新乡学院法制教育宣传月活动方案》等文件，重点部署了数学系法制教育宣传活动的安排，要求大家认真学法、普法，在依法治校的大环境下，依法开展工作，为构建和谐校园做出更大的贡献。

二、制定数学系法制教育宣传月活动计划

以“遵守校规校纪，弘扬法制精神，服务科学发展”为活动主题，以“加强师生的法制教育，加强学校规章制度教育”为主要目的制定了具体的活动计划。

三、开展法制教育集中学习活动

1、组织教师学习有关法律、法规和学校的规章制度

（1）组织教师重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教师资格条例》、《教师和教育工作者奖励规定》和学校的有关规章制度等，使广大教师受到一次法制教育和纪律教育。

（2）组织专兼职辅导员重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》和学校学生管理方面的有关规定，使辅导员在学生管理工作中，熟知管理规定和政策，正确、合理处理好学生工作中的问题。

2、组织学生开展以法制教育为主题的班会

学生认真学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等法律、法规和校规校纪管理规定，增强学生的法制观念、纪律观念；引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质；增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的.行为习惯。

四、组织学生开展以法制教育为主题的演讲比赛

3月9日举办了数学系遵纪守法演讲比赛初赛，选出了10名优胜者，3月12日进行了决赛。通过这次演讲比赛，使学生们深刻地认识到了法律的重要性，学会了用法律来保护自己的合法权益。

五、办好法制宣传板报，做好宣传工作

根据学校的要求，数学系更新了板报的内容，将《中华人民共和国高等教育法》、《劳动合同法》等有关法律法规作为新的宣传内容，在学习和生活中全面普及法律知识。

六、组织学生开展学法、守法、用法、护法征文活动

全系学生积极参与征文活动，共评选出20篇系优秀征文。通过这次征文活动，同学们普遍认为，“无规矩不成方圆”，只要我们每个人都懂法、守法、护法，我们的社会一定会更加安定。

七、组织学生参观 “3.15消费者维权书画展”

3月15日，组织数学系全体学生集体参观了消费者维权书画展。通过这次活动，不仅让学生们认识到了自我维权的重要性，更让大家知道，在创建和谐社会的今天，作为大学生，更应该认真地学习法律知识，提高法律意识和法律素质。

通过此次法制教育宣传月活动，数学系结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、有关教育法律规范及学院规章制度，着力提高法制意识，提高遵守学院各项规章制度和严格执行教师教学行为规范的自觉性。促进广大教师爱岗敬业、教书育人。通过法制教育宣传月活动的开展，引导学生形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质；增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯；使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。

法治宣传教育活动总结 篇10

20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：

一、高度重视

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日白校长主持召开动员大会，认真学习了局文件精神，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校正门前悬挂 “深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的`横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

三、积极活动

1、利用周一（12月5日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。校领导利用国旗下讲话—— “深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。

2、法制讲座。12月5日下午，我校校警为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座，学生们认真仔细地听了这次讲座，听完这次讲座，很多同学纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。

3、宣传板报。我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题，出了一期黑板报，让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的形式，把学生们知道的法律常识向同学们做展示。

4、开展班队会活动。12月5日各班利用班队会时间举行了“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的主题班队会。学生们利用各种各样形式进行，让学生们对法律知识有了进一步了解。

5、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校德育教师、教师、员工进行法制知识宣传。同时利用红领巾广播站，组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。

6、收看专题片：学校寄宿的学生时间，通过光盘播放的形式组织学生收看了相关的法制教育片，形象生动的画面使学生进一步了解了法制教育的有关知识。

7、“12.4”法制宣传日活动虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

法治宣传教育活动总结 篇11

为大力发扬基层民主，健全基层群众自治机制，充分发挥法治宣传教育在村(居)委会换届选举工作中的服务和保障作用，促进全市首次村(居)委会同步换届选举工作的顺利完成，xx区结合自身特点，不断创新宣传形式，广泛深入开展了内容丰富的农村法治宣传月活动。

一、加强领导，活动组织得力。

为了搞好农村法治宣传月活动，区法治办及时向区委、区政府领导作了汇报，得到了区委、政府高度重视，区委区政府要求全区要把此次法治宣传教育月活动作为当前的一项重点工作，抓紧抓好，取得实效，为我区村(居)委会换届选举工作营造良好氛围。区法治办制定了工作方案，结合我区实际，要求各乡镇和涉农街道要因地自宜，围绕“深化农村法治宣传，健全基层自治机制”主题切实加强领导，强化措施，狠抓落实，要在人、财、物予以保障。各街道和涉农乡镇也相应制定了实施方案，成立了活动组织机构，为整个教育月活动奠定了坚实的组织基础，确保农村法治宣传教育月取得实效。

二、创新形式，活动氛围浓厚。

本次农村法治宣传教育月活动，我区为给村(居)委会换届选举工作营造良好氛围，提供法律后盾，我区采取了多种宣传方式进行宣传。一是派出法律宣传车，在各个乡镇街道的主要干道上进行广播，重点宣传宪法和村委会组织法、村委会自治法、村委会选举法、居委会组织法、居委会选举法、等有关法律法规。力求通过对相关法律法规的宣传，让广大村(居)民了解和掌握村(居)委会的人员组成、工作职能、工作程序、选举方式、民主监督、违法责任等法律知识，将法律武器交给人民群众，便于广大村(居)民在换届选举中，依法行使选举权、建议权、监督权等宪法赋予的权利，有力促进基层民主自治。二是我们联合各社区(村)开展了多场法律咨询服务活动，共发放各种宣传资料5000余份，解答法律咨询人数300余人。同时为把当前突出的土地承包纠纷、征地拆迁纠纷、重点工程矛盾化解在萌芽阶段，利用这次法治宣传月作为契机，集中组织了一次民间纠纷大排查、大化解活动。共化解各类纠纷30余 起，有效维护了农村社会稳定。三是部门协调、通力合作，在本次活动中，区法治办充分发挥组织协调作用，组织和协调各社区(村)参与活动，相关单位也积极作为，发挥了其各自的职能作用，形成了密切配合、全力推进的工作局面，为我区五月农村法治宣传教育月活动的.开展发挥了其应有的作用，产生了一定的实际效果。

三、作用明显，取得良好效果。

通过此次农村法治宣传教育月活动的开展，不断普及了法律知识，树立了法律权威，培养了农民群众崇法意识、守法观念和用法能力，使他们懂得了如何依法行使自身权利和自觉履行法律义务，如何在换届选举中，依法行使选举权、建议权、监督权等宪法赋予的权利，有力地促进基层民主自治。

纸杯活动总结汇编

在工作中我们经常需要编写一些优秀的文档，范文与我们的生活越来越密切相关。 一篇优秀的文章可以提高我们处理文书工作的能力，去哪些地方找范文最方便省力呢？“纸杯活动总结”为教师范文大全为您收集并提供，文中信息只供参考查看！

纸杯活动总结 篇1

在这个充满创意和乐趣的季节，我们举办了一场以纸杯为主题的活动，吸引了许多人的参与。这次活动不仅展现了参与者们的创造力和想象力，还让大家在轻松愉快的氛围中放松身心，获得了愉快的体验。下面就让我来详细地总结这次纸杯主题活动吧。

我们设立了各种关于纸杯的创意比赛项目，包括最具创意纸杯设计、最强纸杯承重测试、最远纸杯飞行挑战等等。参与者们用各种各样的材料和方法设计自己独特的纸杯，每个参赛作品都展现了参与者们的独特视角和创造力。在承重测试和飞行挑战中，参与者们不仅展现了纸杯的强度和飞行性能，还展现了他们的团队合作和技术能力。

我们还组织了关于纸杯的知识竞赛和工艺制作课程，让参与者们更深入地了解纸杯的历史、分类、制作方法等知识，并且亲手体验纸杯的制作过程。参与者们通过竞赛和课程的学习，不仅增加了对纸杯的了解和兴趣，还提升了他们的手工能力和团队协作能力。

我们还举办了纸杯主题的艺术展览和表演活动，参与者们通过绘画、摄影、音乐等形式表达了对纸杯的独特见解和创意，展示了他们的艺术才华和创造力。在表演活动中，参与者们通过舞蹈、歌唱、戏剧等形式演绎了关于纸杯的故事和情感，为活动增添了更多的艺术氛围和感染力。

通过这次纸杯主题活动，我们不仅让参与者们享受到了创意和乐趣，还让他们在轻松愉快的氛围中学习到了更多关于纸杯的知识和技能。活动不仅丰富了参与者们的生活，还促进了他们的团队合作和艺术表现能力。相信在未来的日子里，我们会继续举办更多类似的主题活动，为大家带来更多快乐和收获。期待下一次与大家的相聚！

纸杯活动总结 篇2

近日，我校举行了一场别开生面的纸杯主题活动，让同学们在参与中感受创意的乐趣，培养了他们的动手能力和团队合作精神。通过这次活动，同学们不仅学会了如何用简单的纸杯制作出生活中各种精美的工艺品，还在活动中获得了快乐和成长。

活动一开始，同学们被分成了几个小组，每个小组里有5-6名成员。每组都有一个指导老师和一些辅导员，他们为同学们提供指导和协助。在活动进行中，同学们需要首先选择一种他们喜欢的主题，比如动物、植物、建筑等，然后用纸杯来制作这个主题的作品。

在制作过程中，同学们展现了出色的团队合作精神和创造力。他们互相协助、相互启发，共同努力完成作品。有的同学专注于设计构思，有的同学熟练操作手工，有的同学则负责材料的准备和整理。大家分工合作，密切配合，让每一个作品都充满了生机和活力。

在活动的经过几个小时的辛勤劳动，每个小组都完成了自己的作品。其中有一组同学制作了一只生动逼真的熊猫，它的毛绒绒的身体和黑白相间的颜色让人爱不释手；另一组同学创作了一座高耸入云的摩天大楼，每一个细节都精心设计，仿佛让人置身于城市中心。这些作品不仅展示了同学们的才华和努力，也展现了他们对世界的独特理解和感悟。

通过这次纸杯主题活动，同学们不仅学会了如何利用简单的材料创作出美丽的手工作品，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。活动结束后，同学们个个面带笑容，满载而归。他们纷纷表示，这次活动不仅让他们感受到了团队的力量和快乐，还为他们今后的生活和学习积累了宝贵的经验和素养。

纸杯主题活动的成功举办，为我校的学生们提供了一个展示自己创意和才华的平台，也促进了他们的全面发展和成长。希望通过这样的活动，能够激发同学们更多的潜能，激励他们勇敢尝试和独立思考，让他们成为具有创造力和创新精神的未来之星。愿我们的学生在不断努力和探索中，成长为有担当有责任的社会栋梁！

纸杯活动总结 篇3

近日，我校举办了一场别开生面的纸杯活动，旨在鼓励同学们节约用纸，并提倡环保意识。本文将详细叙述这次活动的过程和效果，以及对同学们的影响。

一、活动策划与准备

为了确保活动的顺利进行，我们参考了一些成功的纸杯活动案例，并进行了细致的策划。首先，我们选择了一个适当的时间和地点，确保同学们能够全程参与。其次，我们制定了一份详细的活动方案，包括活动的宣传、参与方式以及奖励机制。最后，我们通过校内广播和班级通知等途径，向全校师生宣传了活动内容，并收集了他们的意见和建议，以便进一步完善活动方案。

二、活动过程

在活动当天，我们提前将每个班级的桌子上都放上了一组纸杯，每个人只能使用一个纸杯，并在活动期间要注意使用纸杯的方式。在老师的带领下，同学们按照班级分组，进行各类有关环保和节约用纸的小游戏和互动。比如，在班级间进行纸杯倒水比赛，参赛选手需要在不浪费一滴水的前提下，将盛满水的纸杯倒入另一个纸杯中。在比赛过程中，同学们需要充分发挥自己的想象和创造力，尝试各种方法来解决难题。此外，还设立了环保知识问答环节，通过竞答的形式进一步加深了同学们对环保知识的理解和记忆。

三、活动效果

通过这次纸杯活动，同学们深刻认识到了纸杯的重要性以及节约用纸的意义。在活动期间，同学们纷纷表达了他们对环保的支持，并表示将从自己做起，努力节约用纸、减少浪费。活动之后，我们进行了一次问卷调查，结果显示，超过80%的同学表示他们对于节约用纸有了更深刻的理解，并在日常生活中开始采取节约用纸的措施。同时，学校也受到了影响，采取了一系列的环保措施，如在教室内放置可重复使用的水杯，限制用纸数量等。

四、活动的意义与启示

纸杯活动是一次寓教于乐的活动，通过互动的方式让同学们切身感受到自己对环境的影响，并提高了他们的环保意识。通过这样的活动，学校不仅传递了环保理念，也培养了同学们的动手能力和团队协作意识。同学们从小事做起，改变了自己的生活方式，也为环保事业做出了贡献。同时，活动过程中的互动和竞争，激发了同学们的创造力和思维能力，并增强了他们的自信心。

总之，纸杯活动不仅是一次有趣的互动，更是一次提高环保意识的教育活动。通过这次活动，同学们重拾了对环保事业的热情，并将环保作为一种生活方式融入到自己的日常生活中。相信在全校师生的共同努力下，我们的学校将成为一个更环保、更美丽的地方。

纸杯活动总结 篇4

近日，在我们学校举办了一场别开生面的主题活动——“纸杯创意艺术展览”。这是一项旨在唤起学生对环保意识的创意活动，激发他们的创造力和想象力。通过参与这次活动，同学们不仅学到了有关环保知识，还展示了自己的艺术天赋。以下是对这次活动的详细总结。

活动前期，我们学校组织了几天的环保教育宣传。通过演讲、讲座和互动游戏，同学们深入了解了纸杯的制作原理、回收方式以及对环境的影响。同时，学校还组织了一场创意设计大赛，鼓励同学们提出有关纸杯再利用的创意。这样的前期宣传为后续的主题活动奠定了良好的基础。

是展览的高潮时刻。在活动场地悬挂着丰富多样的横幅和标语，迎接着同学们的到来。在展览厅里，摆放着各式各样的纸杯作品，每个展品都展示着不同的创意和艺术风格。有的纸杯被剪成各种形状，有的被涂鸦着美丽的图案，还有的通过拼贴、雕刻等手法，变成了一个个立体的艺术作品。这些作品既发挥了纸杯的实用性，又展示了同学们的创意和艺术天赋。

同时，活动现场还有一系列与纸杯相关的互动环节。同学们可以自由地参观展览，与展品互动，拍照留念。另外，学校还组织了“纸杯创意DIY工作坊”，同学们可以亲手制作自己的创意纸杯，并带回家展示或使用。这样的互动环节增加了参与活动的乐趣，也使同学们更深入地感受到了纸杯再利用的重要性。

除了展览和互动环节，学校还邀请了环保专家进行讲座，为同学们进一步解读了纸杯再利用的可行性和益处。专家通过讲解实例和数据，让同学们对环保的认识更加深入。同学们积极参与讨论，分享着自己的环保故事和建议。这种互动交流不仅丰富了同学们的知识，也增强了他们对环保的责任感和行动力。

本次活动在校内和社会上引起了广泛的关注。当地媒体也对此进行了报道，进一步扩大了活动的影响力。通过这次纸杯主题活动，同学们不仅增加了对环保的认识和理解，还锻炼了自己的创意思维和表达能力。同时，活动也提醒了同学们在日常生活中要节约用纸，从小事做起，为环境保护尽自己的一份力量。

小编认为，这次纸杯主题活动为学生们提供了一个展示自己的机会，让他们在环保的氛围中发挥创造力和想象力。通过活动的举办，同学们对于纸杯再利用的意义有了更为深刻的认识，并在实践中提高了对环保的意识。活动不仅在学生们中间产生了积极的影响，也进一步推动了环保理念在整个社会的传播。我们相信，通过这种创新的方式，我们能够更好地保护地球家园，共同创造一个更美好的未来。

纸杯活动总结 篇5

综合实践课程《纸杯娃娃》活动总结

（一）取得的成果在

1.融入校园文化建设。建设美丽校园，美化班级文化建设，促进和谐，美丽校园发展，而我们开展的“纸杯娃娃”主题综合实践活动恰好体现了这个理念，与班级文化、校园文化相结合，从另一层面上促进了学生沟通合作能力的发展。

2.提升各项综合素质。“折纸乐园”作为综合实践活动的主题，从技能的角度而言，它不仅可以锻炼学生手指的灵活性，发展学生动手的能力，也可以培养学生按步骤有顺序地认真做事的良好习惯，还可以培养学生的观察力、注意力、创造力、想象力和形象思维能力，更让学生在潜移默化中受到美的教育，提高审美情趣；从综合能力的角度来看，学生们在社团活动、布置橱窗、美化教室、爱心义卖的活动过程中，常常和同学、老师一起交流，不仅增进了同学间的友谊和师生之间的感情，还发展了彼此的表达能力。

（二）活动中的困惑

1自愿分组与教师配置冲突。原则上，我们的活动是基于自愿分组的原则。学生可以根据自己的主题自由组队。

但在实际操作过程中，有的学科人员较多，有的学科人员不足；有些组能干的同学集中，有些组相对能力弱的人较多；在人员的安排上，教师根据学生的水平差异、能力差异、性别差异和家庭背景适当引导、调控，这样，全班分为了四组，这又与我们的“自愿原则”有了冲突，如何才能找到一个较好的契合点呢？

2学生选择不同主题的能力不可能全面提高。学生在选题上存在差异，因此在提高能力上也存在差异。

例如，创办折纸社团的学生，经过多次学习、交流、合作，折纸技艺得到了迅速发展；又如布置展示区的同学们，他们在布置的过程中，学会了选址、选材、配色、艺术等，动手能力和审美情趣得到了有效发展。这些因不同主题的选择而造成的能力不全面发展，如何才能找到统一点呢？

3.各种资源的利用再思考。在我们活动过程中，我们也发现了很多的资源，有校内的物质资源、教师资源；校外有社区资源、社会力量资源、家长资源，这些资源如何来利用才能有效促进我们的活动也是我在这次活动中的一大困惑。

纸杯活动总结 篇6

近期，在我们学校举办了一次别开生面的创意纸杯活动。该活动的目的是激发学生们对创造力和可持续发展的兴趣，同时也通过手工制作纸杯来鼓励学生关注环境保护。我在这次活动中有幸参与，并且深感收获颇丰，下面我将为大家详细总结一下这次活动的过程和成果。

这次创意纸杯活动在我们学校的美术课上展开。在活动前，老师给我们讲解了环境保护的重要性，以及为什么选择纸杯作为手工制作的材料。纸杯不仅易于加工，而且可以循环利用，对环境影响较小。然后，老师给每位同学分发了一些简单的材料，包括彩纸、剪刀、胶水和一些装饰物。

我们首先被要求用剪刀将彩纸剪成一个合适的尺寸，在这个过程中，我们可以自由发挥想象力，制作出我们喜欢的形状，例如圆形、方形、甚至是动物形象。随后，我们要将彩纸卷起并粘合在一起，制作成纸杯的外壳。接着，我们用其他彩纸和装饰物来装饰纸杯的外观，使之更加吸引人。

这次活动的重点在于发挥创造力，因此每个人都可以根据自己的喜好来制作纸杯。我选择了用蓝色和绿色的彩纸制作一个草坪形状的纸杯，然后用黄色的彩纸剪出太阳和一些小花朵来装饰。我还用剪刀在纸杯的边缘剪出波浪形状，使之更加有趣。我的同桌选择了黑白相间的颜色，然后用剪刀将纸杯制作成类似企鹅的形状，并用彩纸制作了一只小翅膀和可爱的眼睛。

整个制作过程非常有趣，每个人都投入了很多精力。我们互相交流想法和经验，不断改善自己的作品。很快，我们的创意纸杯就制作完成了。

在接下来的展示环节中，每个人都被要求向全班介绍自己的作品，并讲述创作背后的故事和灵感来源。通过这个环节，我们不仅展示了自己的创意和技巧，还学到了其他同学不同的观点和想法。活动结束后，我们还对其他同学的作品进行了评选，选出了最具创意和美观的纸杯。

通过这次创意纸杯活动，我们学到了很多知识和技能，更加深入了解了环境保护的重要性。我们意识到，虽然纸杯是一种便利的容器，但随意丢弃对环境造成的危害是不可忽视的。因此，我们应该正确使用纸杯，并在使用后进行垃圾分类和回收。

小编认为，这次创意纸杯活动为我们提供了一个展示和发挥创造力的机会，同时也唤醒了我们对环境保护的认识。通过这个活动，我们不仅制作了独特的纸杯作品，还树立了环境意识，关注可持续发展。希望未来我们能进一步推广这样的活动，并更加积极地参与环境保护事业，共同构建更美好的未来。

平安宣传活动总结汇集

这篇文章将会从多个角度深入探讨“平安宣传活动总结”这个话题，如何写一篇简短易读的范文呢？可以在网上找到一些可参考的范文。阅读范文有助于我们意识到自然环境的珍贵和环境保护的重要性。如果你觉得这篇文章很好，记得收藏以便以后阅读！

平安宣传活动总结【篇1】

（2）宣传教育部门和学校学习贯彻国家、省、市、区加强和创新社会管理工作指示精神，全力构建和谐社会等重大决策和安排部署。

（3） 宣传学校（园区）加强学校管理，开展群众性防控工作。积极拓展安全校园建设的深度和广度，不断丰富安全校园建设内涵，进一步提高创建工作水平的实践性和实效性。

（4）宣传教育部门和学校严格落实综治和平安校园建设领导责任制，齐抓共管，积极参与综治和平安校园建设工作，维护校园和谐稳定的措施和成效。

（5）宣传对社会治安重点地区排查整治、打黑除恶、打击“两抢一盗”、打击传销等事关民生专项行动的成果，震慑犯罪，鼓舞士气，切实增强广大师生的安全感和满意度。

（6）宣传防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防治安灾害事故等各类与学校师生员工日常生活密切相关的治安防范知识，提高师生治安防范意识和自我防范能力。

（7） 宣传学校积极参与综合管理和安全校园建设，实现齐抓共管的局面。宣传学校在综合治理工作中创造出来的好经验、好做法和广大教职员工积极参与社会治安，勇于同各种违法犯罪活动做斗争的先进事迹，宣传见义勇为的英雄感人事迹。

（8）宣传教育系统“五五普法”和依法治理工作的成效和“六五普法”规划，弘扬法治精神，提高法律素质，努力营造崇尚科学、反对邪教的社会氛围。

（3） 就是要积极开展各种法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响力的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育氛围。9月14日，学校进行了分发宣传单倡议书、“做守法小公民”手抄报比赛、刊出平安建设黑板报、集会宣传、召开平安建设宣传大会、等活动。

2、 团结协作、普法、依法治教成效显著。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

宣传教育活动中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《治安管理处罚条例》、《环境保**》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，明显提高了遵纪守法、依法教学、依法办事的意识。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保**》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做出表率，停止参与赌博等违法活动。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。

通过本次教育宣传活动教育工作，积极而又稳妥地推进了依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入了法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

永是镇马珣小学校

2013年9月15日

平安宣传活动总结【篇2】

法律与法律的和谐发展，为维护社会稳定、推进平安繁荣社会建设、构建和谐社会创造了良好的法制环境

一、统一思想明确目标深入开展“法制教育宣传月”活动

《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习反复研讨不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长为组长副校长为副组长教导主任、班主任、少先队辅导员、、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地公安、

二是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用开辟专栏大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、**依法办事

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式不断提高学习的效率我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间对各班轮流进行辅导；另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动努力营造法制宣传教育的氛围5月8日学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校开展法制教育主题班报评选活动；5月17日学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛

2、 团结协作、普法、依法治教工作成效显著

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强依法治教、依法治校的水平明显提高学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性

法制教育活动月中广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《治安管理处罚条例》、《环境保**》等法律法规认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规通过学习进一步增强了法制观念和法律意识遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高例如广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保**》；热心帮助困难学生的人多了，懒得做学生工作的人少了；加强自身修养，自觉多做表率，杜绝参与赌博等违法行为

(二)推动了学校管理水平的提高学校管理逐步走上制度管理的轨道

制度管理是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐我校坚持学用结合、普治并举的原则依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则结合学校的实际情况建立健全了学校管理各项规章制度形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系在此基础上学校加强规章制度的学习和宣传在教职工中树立法制观念形成守法光荣、违法耻辱的良好风气同时学校领导以身作则、率先垂范并加强对法规执**况的检查、监督、

(三)加大了青少年法制教育的工作力度增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏采取多种形式努力提高青少年法制教育的实际效果

1合理地对青年学生进行法制教育；二是争取地方执法机构和村委会的配合，对学生社会守法情况进行监督；、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地狠抓普法教育取得了较好的效果由于校内外结合的

法制教育体系的进一步完善，增强了学生的法制意识，学生违法犯罪现象保持零记录

2.立足课堂提高法制教育的渗透性我们把法律常识教育纳入活动课内容做到大纲、教材、教师、课时“四保证”

3.、表演、

4.普治并举突出法制教育的实践性对青少年进行法制教育使他们学法、,结合学习《国旗法》

总之，法制教育是学校道德教育的重要组成部分。我们将坚持不懈地开展这项工作，为构建和谐社会做出应有的贡献

xx年5月24日

平安宣传活动总结【篇3】

1、全面推进基层社会服务管理平台建设和综治信息平台建设工作。结合"社区同心服务365"行动，今年社区按照上级部门的要求，按照"分级、分类、分工"的原则，有效整合社区资源，努力把社区社会服务管理中心建成协作配合、精干高效、便民利民的工作平台，配备专职工作人员负责社会服务管理工作。下设综治办、人民调解委员会，统一管理、一体运作。同时，会同派出所等部门，健全平安联动管理体制，实现人员互动、工作共商，在工作力量上得到有效加强。并在信息采集、录入、查询等流程取得了明显成效。

2、全面深化网格化管理。社区实行了领导分区包片责任制和区域网格化管理，通过大量的入户走访工作，建立起居民基本情况、就业、民政、医疗、特长爱好、现实表现等30多项信息汇总录入，以及区域内企事业单位内部机构设置、职工构成等信息资料于一体的数据库，并注重做好信息的日常维护和更新，努力实现信息准确、资源共享、服务有序、覆盖全面的目标。进一步发挥了信息化建设在提升社会综合治理和谐化水平上的功能。

3、进一步加强社区综治协管员和楼栋长队伍建设。进一步明确楼栋长民间调解、重点帮教、法制宣传、治安信息报送、治安巡逻等五项职责，协助综治办抓好平安综治工作、排查调处矛盾纠纷、收集报告治安维稳信息、组织群防群治、开展法律政策宣传、协助做好特殊群体服务与管理工作。

平安宣传活动总结【篇4】

为了,进一步做好综治工作,营造和谐稳定的社会环境，根据XX市综治办《XX市2015年平安建设宣传月活动实施方案》文件精神，XX街道认真研究，周密部署，结合街道实际，利用一个月的时间，集中组织开展了一次大规模的平安建设宣传月活动，取得了较好的社会效果，达到了预期的目的。现就开展此项活动的情况总结如下：

1、 加强领导，精心组织。

街道党工委对此次平安建设宣传月活动高度重视，为了切实搞好活动，防止流于形式，使这项工作取得实效，成立了领导小组，明确了主管领导为第一责任人，分管领导直接抓，形成了一个从上到下，齐抓共管，人人有责的综治工作体系，同时制订了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案，明确了宣传活动的指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。并要求各村、各成员单位都按照党工委的安排，精心组织专门力量，强化措施，狠抓落实，深入扎实开展宣传月活动，使这次宣传月活动开展得有声有色，成效显著。

2、 突出重点，注重实效。

活动中，街道注重把宣传月活动与综治日常相结合，以深化平安建设为主线，以进一步提高群众知晓率、参与率、满意率为着力点，及时大力宣传街道党工委、办事处以及各单位、各村在落实综治和平安建设责任制中的好措施、好经验、好效果。同时还开展了矛盾纠纷大排查活动，各村都召开了至少1场的矛盾纠纷排查专题会议，解决了一些人民群众关注的社会“热点、难点”问题，杜绝了群众越级上访和群众性上访事件的发生，巩固工作成果。

3、 因地制宜，形式多样。

为了使这次活动拓宽宣传领域，增强宣传效果，在宣传月活动中我们结合各地不同实际采取不同的宣传。在人口稠密、流动性大的村采取设立宣传点散发宣传单、悬挂横幅、张贴标语等形式;在人口少的村、采取开座谈会、办板报等形式，使这次宣传月活动规模大、领域宽、形式多样。据统计，此次活动中共悬挂宣传条幅21个、宣传展板10个，向市民发放宣传单2000份，并建立《咨询登记簿》，对市民提出的问题进行现场解答并记录在册。

4、 强化措施，形成合力。

对此次宣传月活动，街道党工委严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把各村、各部门的开展情况作为今年绩效考核的`依据之一。制定了严格的工作措施，成立了督查组，加强督促检查，并把宣传月活动当作一件大事狠抓落实，确定专人负责，确保了宣传月活动深入扎实地开展。街道与村密切配合，协同行动，相互支持，形成了合力，使这次平安建设宣传月活动达到了预期的目的。

虽然在这次宣传月活动中我们实现了预期的目标，但也存在一些问题，例如：各村的活动开展不平衡，部分群众对这次活动表现淡漠等，这些问题我们将在今后的工作中加以克服。

平安宣传活动总结【篇5】

1、 建立组织，确保活动的正常开展

公司高度重视此项工作，主要负责人亲自过问此事，并成立了以分管负责同志为组长的领导小组，抽调相关职能部门负责人为成员，在公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室掀起学法、用法、执法、守法、**热潮。

2、 加强宣传，确保活动取得实效

1、召开专题会议。首先召开了公司领导小组会议，研究制定了我公司此项工作的实施方案;其次召开了公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室及分管负责人会议，宣讲我公司的实施方案，要求各单位结合实际，制订各自的活动计划，要加强宣传，要注重实际，要注重总结，确保活动成效。

2、开展多种形式活动。结合我公司的实际情况，我们开展了各种活动。(1)在公司大门、厂区悬挂横幅，各分厂在通道和小区人员密集处张贴宣传标语。

(2)利用我公司有线广播每天播送安全知识。(3)利用公司业余文艺表演队编排节目，用寓教于乐的形式开展宣传。(4)发放宣传教育材料，向公司员工、社区居民普及和宣传各种法律知识。

(5)结合当前工作开展有针对性座谈会，提高了法制宣传的针对性和实效性(6)公司医院组织医生为老人进行体检。

三、认真总结。在平安建设宣传活动中，我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则，在活动中根据实际情况来展开工作，对照本单位本行业的平安标准，查找问题和不足，制定工作方案和措施，增强了针对性，收到了良好的效果。

本月安全宣传活动取得了良好的效果。但在今后的工作中，要注意以下几个方面：

一是不断丰富和完善安全建设活动工作机制，特别是经常性工作机制，探索建立长效机制。

二是加强安全建设活动的宣传规范。

篇二：为了贯彻落实《铁××区20xx年平安建设宣传月活动实施方案》的文件要求，结合我街实际，集中组织开展了大规模的社会管理综合治理宣传月活动，现就开展此项活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

我街道高度重视开展社会治安综合治理宣传月活动，街道成立20xx年站前街道街综治宣传月活动领导小组，站前街道办事处综治委主任、街道党工委书记吴长杰任组长，站前街道综治办专职副主任魏国强、街道及社区综治专干为成员，对各社区开展综治宣传月活动情况进行检查指导、精心组织、强化措施，深入扎实地开展了宣传月活动，把这次宣传月活动开展得有声有色，成效显著。

二、突出重点，注重实效

在这次社会管理综合治理宣传月活动中，站前街道注重把宣传月活动与综治日常工作相结合，突出了三大重点，取得了良好的效果。

(一)注重把宣传月活动与平安创建工作相结合。进一步提高居民知晓率和参与率。在宣传月期间，各社区共制作宣传橱窗4期，发放《××市社会治安综合治理条例》宣传手册100余份。

(二)注重把宣传月活动与矛盾纠纷集中排查调处相结合。解决了一些居民关心的社会热点难点问题，杜绝了上访和群众上访的现象。

(三)把宣传月活动与*反宣品清理工作相结合。在活动期间，街道综治办组织各社区干部包片负责，楼院长和公益岗成员每天负责区域巡视，对可能出现问题的地段反复巡视，重点防控，同时提高警惕，加大对可疑人员的盘查力度。

三、因地制宜，形式多样

1、为了使这次社会治安综合治理宣传月活动拓宽宣传领域，增强宣传效果，站前街道结合实际采取不同的宣传形式。在人口流动性大的地点散发宣传单、张贴标语、在居民区办板报等，这次宣传月活动规模大、领域宽、形式多样，使广大居民受到了教育。

2要加强社会管理创新的宣传。站前街道宣传工作是积极宣传大力引导，逐步规范**程序，利用通过辖区内的楼道文化、板报等多种形式广泛宣传967群众利益诉求**，使群众了解拨打**的流程、受理范围等一系列关心的问题，清楚如何反映问题。

3、站前街道办事处紧紧围绕转型跨越发展这个中心，在流动人口出租房屋管理、社区矫正、治安防控体系建设等各个领域创新，建立完善了符合街道实际的社会管理体系，全街社会管理能力和服务水平得到进一步提高，社会大局持续稳定，治安形势持续好转，大调解体系基本形成，涉法信访实现新突破，为转型跨越发展起到了积极的保障和服务作用。

群众参与是街道开展平安建设的基础，站前街道通过组织广大群众有序参与综治宣传，提高公民意识，履行公民义务。我街在街道和社区社会管理和平安建设体系建设方面做了有益探索，在今后的工作中，站前街道将继续秉承制定符合街情、社情的一些举措，以达到管好社区的目的，不断创新工作方法，大胆实践，勇于创新，努力推动站前街道平安建设工作再上新台阶。

平安宣传活动总结【篇6】

平安家庭创建活动总结汇报 根据全国和省、市妇联工作安排，**市妇联在全市广泛开展了“平安家庭”创建活动，维护了社会稳定，促进了经济发展。 一、领导重视，齐抓共管，凝聚“平安家庭”创建活动的社会合力 一是领导重视，措施到位。我们把“平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强市的整体规划，列入全市评先树优的考核中。在抓好公民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。市、镇（区、街）、村（居）三级都成立了由分管领导任组长的家庭建设领导小组，召开会议，下发文件，研究“平安家庭”创建情况，确保一方稳定，推动了“平安家庭”创建活动的深入开展。 二是密切配合，齐抓共管。我们采取召开联席会、协调会的方式，调动各部门、各单位参与的积极性。市委政法委、市妇联充分发挥牵头作用，联合下发了《关于开展“平安家庭”活动的意见》，文件下发后，市公安局充分利用“110”报警平台，对实行家庭暴力的现象有警必接，对实施家庭暴力的成员进行行批评教育，并根据情节轻重予以处理；市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用，慎重对待每一件离婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，对弱势群体实行免费服务；市委宣传部、广播电视局、市报社设立专栏进行“平安家庭”创建宣传；市教体局、文化局加强了学生的法律知识教育；市信访局加强了上访事件的疏导和处理工作。全市形成了由政法委、妇联牵头协调，成员单位密切配合、配套联动的工作机制。 三是层层发动，抓好队伍。首先，在全市村庄建立了妇女禁毒、禁赌工作队伍，她们积极组织起来，抓赌、教育，在农村形成了良好的社会风气，促进了家庭的和睦与稳定。其次，注重发挥“巾帼文明队”在“平安家庭”创建活动中的主力军作用。以妇女组织为依托，以社区、村居为单位，在全市广泛建立了“巾帼文明队”，文明队坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则，吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加。目前，全市已组建文明队740支，成员万余名，她们在维护家庭的安定团结、社会的和谐稳定发挥了重要的作用。 二、围绕中心，结合实际，增强“平安家庭”创建活动的生机与活力 一是与“美在社区、美在家庭”创建活动相结合。我们以提高家庭成员的思想素质和科学文化素质为重点，开展了丰富多彩的家庭文化活动，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式。年初，我们开展了以家庭为单位参加的“卫生防疫杯”春节文艺汇演。宣传了“预防艾滋病、健康全家人”的卫生防疫知识，教育家庭成员远离“黄赌毒”，建立积极健康的生活方式。市防疫站的工作人员还现编了三句半《大家都来防艾滋》，将宣传活动推向高潮，现场共发放明白纸2万余份。4月份，我们还利用举办市直机关运动会的机会，组织了千名妇女健身球展示赛，规模宏大，人员最多，受到在场领导和观众的好评，并推动了科学健身活动深入开展，将“我锻炼、我健康、我快乐”的科学生活理念宣传到社会及每个家庭成员心中。我们还在家庭中开展了“家家议，点评家庭新鲜事”活动，利用村里的“村务公开栏 ”建立了“美德榜”、“孝心榜”，引导社会风气，促进家庭道德建设；开展了“家家行，农村合作医疗好”活动，动员广大家庭成员踊跃参与新型农村合作医疗，使农民群众享受到基本的医疗卫生服务，切实解决因病致贫、因病返贫的问题，维护家庭成员的健康；开展了“家家做，实践美德大行动”活动，通过纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。 二是与“零家庭暴力社区（村）”创建活动相结合。我们一直把预防和制止家庭暴力作为社会治安综合治理重要内容，作为建设“平安家庭”的主要任务，市妇联、市综治办、民政局联合下发了《关于在全市开展创建“零家庭暴力社区（村）”活动的意见》，通知下发后各社区（村）都高度重视，纷纷成立协调组织，建立健全了社区（村）预防和制止家庭暴力的咨询、调解、督办等制度，主张以预防为主，调解为先，争取将家庭暴力化解在萌芽状态，最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。2月份，市妇联下发了《关于动员全市妇女积极参与社会治安综合治理，为打造全国最安全城市作贡献的工作意见》，要求各级妇女组织把“平安家庭”创建工作列入重要议事日程，通过开展法律宣传和道德教育，鼓励妇女参与群防群治。我们还转发了《关于宣传贯彻》的通知，要求各单位强化预防和制止家庭暴力的相关措施，按照各自职能在全市构筑反家庭暴力的组织网络，依法维护妇女儿童的合法权益，促进全市的稳定。 三是与“双教育、双规范”的信访工作相结合。我们充分发挥已建立的维权机制、妇女维权热线、基层维权协调组织等服务机构的作用，利用婚姻案件合议庭、法律援助中心等渠道，为广大妇女提供多种形式的维权服务。我们还广开思路，结合信访实践，推行了信访工作“双教育、双规范”，教育广大妇女干部依法行政，规范干部的行政行为和接处访行为；教育妇女群众遵纪守法，规范群众的日常行为和信访行为，构建和谐有序的信访工作新秩序。通过实施“双教育、双规范”，让群众了解了上级对信访都有哪些规定，知道应该怎样上访、怎样维权、怎样解决好自己的问题。  三、强化措施，健全机制，推动“平安家庭”创建活动向纵深发展 工作中，我们采取了三项措施，为“平安家庭”创建活动的顺利开展提供了保障。 一是宣传发动。一方面在全市利用新闻媒体，举办专题栏目，大力宣传“平安家庭”创建及家庭暴力有关知识。我们通过电视台“周末话题”栏目开展了“如何预防和制止家庭暴力”的大讨论，请有

平安宣传活动总结【篇7】

辽宁益康生物股份****

按照**综治委、省综治委关于加强2018年综治工作的有关意见精神、《辽宁省2018年平安建设宣传月活动实施方案》及集团公司的要求，公司以开展平安建设宣传月活动为契机，加大宣传力度，扩大宣传覆盖面，进一步筑牢了公司全体干部职工的思想防线，切实提高了全体职工对平安建设的意识，确保公司长治久安和稳步发展。现将各项工作开展情况总结如下：

一、加强领导，狠抓落实

为切实把此项活动落到实处，公司研究制定了《辽宁益康生物股份****2016年平安建设宣传月活动方案》，公司成立平安建设宣传月活动领导小组。

组长：李尚波

副组长：李兴良王文成

组员：黄廷贺、缪宇、陈林、马振宇、郑波

领导小组办公室设在总经理办公室。刘德春任办公室主任，负责组织协调宣传月的相关工作。

二、积极行动，扎实开展

不断创新宣传途径，以张贴标语、公开栏和制作**文件等形式为主，充分发挥网络、**的作用，坚持贴近实际、效果明显的原则，营造浓厚的宣传氛围。

（1）悬挂张贴宣传标语。宣传活动中，在各单位醒目位置悬挂横幅和标语。

（2）制作宣传栏。做好宣传栏，打造平安宣传工作。

（3）制作****文件。根据公司安全生产活动情况，认真查找、收集相关信息，在led显示屏上制作**文档**。

（4） 充分利用**等宣传平台，开展安全建设宣传教育活动。

三、总结评估，再创佳绩

通过开展平安建设宣传月活动，“讲安全、促和谐、谋发展”的思想深入人心，全公司上下形成“人人讲安全”的良好氛围。宣传月各项工作得到落实，取得显著成效。安全是一个永恒而不懈的问题。我们只是利用宣传月对公司员工进行教育；公司将规范此项活动的管理，并将一如既往地将安全做为员工教育的重点。

附件：活动**。

辽宁益康生物股份****

2016年5月25日

平安宣传活动总结【篇8】

xx（2018年10月）

为贯彻落实上级综合治理平安创建工作精神，xx结合实际，组织开展了综合治理平安创建宣传月活动，现将活动开展情况总结如下：

一、安排组织中心人员学习十九大精神重要部署，学习上级有关综合治理平安创建以及维护社会稳定、加强社会治安工作的文件和会议精神，调动中心人员参与社会治安综合治理和平安创建的积极性，为十九大顺利召开营造稳定和谐的社会环境和良好的**氛围。

二、协助局机关在院内醒目位置悬挂宣传标语，利用大厅电子显示屏滚动**平安创建宣传标语，为社会治安综合治理和平安创建活动营造浓厚氛围。

三、在局机关发放宣传资料，让干职工进一步掌握综合治理和平安创建有关知识，确保干职工人手一册，积极参与创建工作。

四、加大矛盾纠纷排查化解力度，从源头上预防和减少矛盾纠纷，为社会治安综合治理和平安创建宣传月活动奠定坚实的基础。

五、大力开展法制宣传教育，组织学习法律法规，做好执法人员考试宣传，不断增强人员的法律意识、法制观念，形成自觉守法、依法用法的良好氛围。

通过广泛开展社会治安综合治理平安创建宣传月活动，增强了只对人员平安创建的知晓率，调动了人员积极参与维护治安和平安创建工作，为我市经济社会又好又快发展营造了良好的思想文化环境。

平安宣传活动总结【篇9】

为了进一步贯彻省、市、区、局安全工作要求，完善学校的'安全工作制度，落实安全监管措施，查排各类安全隐患，强化安全教育力度，增强师生安全意识，提升师生自救自护技能，为广大师生营造一个安全、稳定、有序的工作和学习环境。我校根据区局部署要求开展“综治与平安校园创建宣传月”相关活动。现将活动总结如下：

1.加强领导，明确责任。乔松校长是活动的第一责任人，分管校长李卫东是具体责任人，所有工作做到认识到位，部署到位，措施到位，扎实的开展了“宣传月”活动，确保了活动取得实效。

2.精心策划，周密安排。宣传月月期间，我校要根据区局文件精神，结合我校实际，制定活动计划，结合活动主题确定教育内容，既进行了专题教育，又结合了相关学科进行教育。

3. 开展“校园安全”。面对全体同学，各班级开展了一次主题班队会安全教育活动，提高安全教育的针对性和实效性。

4.积极开展宣教活动。充分利用各种宣传阵地，如橱窗、电子屏幕、板报、手抄报、学校网站及其它新媒体等平台，加大综合治理和平安校园建设的宣传力度，特别是有关校园安全防范的有关内容，做到橱窗里有内容、屏幕上有显示、广播中有声音、网站上有信息，全面提高师生的知晓率和参与度，不断增强广大师生安全防范的意识和能力。

5.加大校园及周边安全隐患排查整治力度。组织力量，积极联合相关部门，加大校园及周边安全隐患的排查和整治力度，对任何可能影响到校园稳定和师生安全的隐患，均要做到排查一起，整治一起，不留死角。落实对易肇事肇祸等严重精神障碍人员和特殊人群的管控措施，做到应治尽治，应控尽控，全面营造平安校园建设的良好氛围。

6. 春季是传染病高发季节，根据上级主管部门要求及我校实际情况，请新渡医院专职人员到我校对学生进行卫生知识培训，提高学生的预防能力。

7.开展一次安全演练活动。我校3月25日组织一次消防安全疏散专题演练活动，真正将安全演练常态化，不断提高学生在各种危险情况下的实际应对能力。

本次的“宣传月”活动已经圆满完成，并取得了一定的效果，在师生中反响强烈。在今后的工作中我校将一如既往、扎扎实实的完成各项活动。

平安宣传活动总结【篇10】

街道妇联在区妇联的正确领导下，根据《XX区政法宣传集中行动工作方案》的要求，紧紧围绕“平安建设人人有责，平安和谐人人共享”这一主题，以深化“平安家庭”建设为主线，积极开展平安家庭文明创建活动在活动开展过程中，街道妇联积极探索工作方法，拓展工作思路力，辖区先后开展“践行服务精神 创建平安XX”、“提升群众安全感 建设美好新家园”、七五普法等宣传活动7场;以辖区XX派出所为主体形成“正义联盟”治安巡逻志愿服务队、文艺宣传小分队、平安志愿服务队等4支宣传队伍。形式多样、内容丰富的宣传活动进一步提高群众对“平安家庭”的知晓率，营造了安定和谐的人文生活环境，现将我街宣传周活动开展情况汇报如下：

一、突出特色，凝聚“平安家庭”创建活动的社会合力

“平安家庭”宣传活动，没有统一标准，如何最大限度地激发社会合力，关键在于广泛发动群众的力量。由于我街地处老城区老年人较多，但辖区企事业单位共建基础好，志愿服务氛围浓厚。所以，我们与辖区各单位建立了“平安家庭”宣传活动共建机制，先后成立“正义联盟”治安巡逻志愿服务队、文艺宣传小分队、平安志愿服务队等4支宣传队伍，围绕反对家庭暴力、家庭禁毒、反对邪教，预防艾滋、预防拐卖、消防安全等各项安全防范重点，开展政策咨询、文化教育、科普宣传、法律援助、治安防范等多项志愿帮扶服务，增强家庭成员的自我保护意识和安全防范能力。

二、强化宣传，推动“平安家庭”宣传活动纵深发展

把平安家庭创建活动与五好文明家庭创建活动结合起来，充分发挥妇女之家、巾帼书屋、妇女文化站等妇女活动载体作用，大力宣传平安家庭创建及反家庭暴力有关知识，在各个社区开设“平安家庭”宣传活动QQ群，方便为群众及时提供相关法律、安全等信息。同时，充分利用宣传栏、电子屏幕、板报墙报等宣传阵地，通过悬挂标语、横幅、挂图、宣传画，播放公益广告、发放宣传册、赠送宣传品等形式广泛宣传“平安家庭”工作，营造浓厚氛围。此外，加强微博、微信公众号以及连网等网络新媒体多渠道进行宣传，扩大宣传声势，XX政法网发布信息2篇、XX网3篇，唱响“平安家庭”建设主旋律。

三、多措并举，增强“平安家庭”创建活动宣传活力

街道妇联坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，把“平安家庭”宣传活动作为精神文明建设和构建和谐社区建设的一项重要工作，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。成立街道妇联“平安家庭”创建活动领导小组，并由专人负责创建活动，确保“平安家庭”宣传周活动的顺利开展。依托“平安家庭”宣传活动内涵，通过深化“幸福家庭·与法同行”普法下基层活动，举办“平安家庭”知识普及、五七普法宣传、“提升群众安全感 建设美好新家园”、公益讲座等宣传活动，激发和调动群众参与“平安家庭”建设的积极性，教育引导老百姓学法遵法守法用法，增强法治观念和平安责任，让广大群众在浓厚的文化氛围里提升平安感受。

XX街道妇联在“平安家庭”宣传周活动中取得了一定的成效，但我们的工作也还存在活动形式内容较为单一，宣传的力度还有待加大等问题和不足。下一步，我们将认真总结经验、继续推广典型、表彰先进，不断提高宣传活动的社会影响力和工作实效。切实抓好社会治安综合治理工作，维护社会安定团结，为构建和谐社区做出更大贡献。

平安宣传活动总结【篇11】

根据河南省综治办《关于深入开展平安河南建设宣传月活动的通知》和《项教安〔2015〕4号》文件精神的要求，我中心校结合本镇实际情况，认真组织，积极行动，投入了大量的人力、物力，踏踏实实开展了本项活动。

我镇各中小学高度重视平安河南建设宣传活动，充分认识做好平安河南建设宣传工作的重要意义，认真贯彻上级精神，紧紧围绕“平安创建人人有责，社会平安人人共享”这一主题，具体制定了本单位活动方案，创新宣传方式，创新宣传内容，精心组织并认真实施，确保了我镇平安建设宣传月活动有效的开展。

本次活动中我们做了如下工作

一是紧紧围绕实现“双安”（即社会安全稳定、保障人民安居乐业），推进“双治”（即法治、德治），夯实“双基”（即健全基层组织、完善基础制度），加大对“三双”内容的宣传力度；

二是深入贯彻党的十八届四中全会精神，在平安建设宣传中增加法治内容、融入法治元素、加强法治宣传，大力宣传运用法治思维、法治方式维护平安、促进和谐的措施、成效和经验；

三是加强防盗、防欺诈、防事故等安全常识宣传。

通过开展宣传月活动，我们达到了以下目标：一是按照“铺天盖地、随处可见”的要求，扩大了宣传范围，形成了浓厚氛围；二是普了及宣传“三双”内容，达到了“师生人人皆知”的要求；三是按照“创建平安人人有责，平安建设人人参与”的要求，通过宣传月活动把平安河南建设宣传到了每一位师生，真正提升了师生对平安河南建设的知晓率、参与度，真正使宣传活动取得了实效。

在这次宣传活动中，我们采取了集中宣传和**宣传两种形式。集中宣传：1。各学校组织各年级学生以班级、课堂形式，开展安全河南建设的集中宣传活动；2学生会、团委、少先队组织学生开展形式多样的平安河南建设宣传主题活动。

有安全施工活动知识宣传、安全施工知识竞赛等；三。校园内设置各种宣传横幅、黑板报、标语和展板。我中心校提倡各中小学使用了“平安建设手拉手，和谐生活心连心”“ 争做平安使者，共享平安成果”“ 创建平安人人有责，构建和谐人人参与”“ 守法走遍天下，违法寸步难行”“ 平安建设无小事，一言一行成大事”等宣传标语。标语的印刷和悬挂由中小学组织者进行检查和评估。

我镇各学校之间相互协调，相互帮助，加强组织、指导、协调、督办工作，调动各方积极性，形成合力，切实保证了平安河南建设宣传工作成效。我中心校对各中小学单位平安河南建设宣传活动组织情况进行了督查，对宣传工作成绩突出的某某某一中、某某某三中、某某某中心小学等单位，给予表彰。

平安河南建设宣传月活动

总结某某某镇中心校

2015. 04. 03

创新活动总结汇编9篇

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创新活动总结(篇1)

**新区围绕“三岛一区”和国际生物谷建设，加快科研载体建设和成果转化，促进战略性新兴产业发展，已经初步形成了“一库两园多平台”的科技创新驱动格局。包括国家基因库、中国农业科学院**农业基因组研究所、广东海洋大学**研究院等创新机构逐步建立，生命科学产业园、海洋生物产业园等创新创业孵化平台正在崛起，美国科学院罗兹曼院士团队和诺奖得主马歇尔团队等一批国际一流项目相继落户，科技创新产业集聚效益已初步形成。

**新区区内高新技术产业主要集中在电子信息和新能源领域。战略性新兴产业成为区内经济增长的主引擎，**年区内战略性新兴产业、高新技术产业占GDP比重达62%，位于全市前列。**年专利申请量378件，其中发明专利申请212件，实用新型专利申请145件，外观专利申请21件；专利授权量116件，其中发明专利授权33件，实用新型专利授权63件，外观专利授权20件。专利申请与**年相比有较大增长，专利申请总量增长了56.2%，发明专利申请量增长了81.2%。

中国首个、全球第四个国家基因库建成并正式投入运营，成为我国生物技术和生命经济发展重要的支撑平台。中国科学院高能物理研究所中微子实验室荣获**年国家自然科学奖一等奖。中国农科院**基因组学研究所落实编制，充实科研力量。广东海洋大学**研究院、南方科技大学先进电磁能量转换实验室等创新载体落户新区，目前新区拥有市级以上创新载体15个，自主创新能力进一步提高。

与市发改委、投资推广署、市医药协会等相关部门紧密配合，与北京亦庄生物园区、上海科学桥产业联盟建立合作关系，吸引优质项目落户。举办国际生物谷上海、北京推介会等项目推介会4次，共引进荻硕贝肯医学检验、罗和基因医药公司等18个项目落户。累计举办招商会20次，洽谈重点项目206个，已落户生命科学产业园和海洋生物产业园项目62个，相关产业项目实际完成产值规模5亿元，39个项目有意向落户坝光核心启动区。成功引进罗兹曼院士团队、马歇尔团队等一批国际国内一流团队和项目。

新区注重培育高新技术企业，引入专业机构——**市高新技术产业协会为辖区企业申请高新认定等提供咨询及辅导服务，通过宣讲高新技术产业政策，对申报企业提供一对一个性化辅导，大大提高了高新申报通过率。**年有11家企业通过国家高新技术企业认定，总数达到25家，较**年增长31.6%。年内举办多场政策解读会和知识产权培训讲座，引导企业加强自主创新。同时，搭建参展平台推广高新企业，充分利用**生物展、高交会等展会平台，组织高新企业参展，创造交流合作、推广技术和产品的机会。

通过科技扶持政策，对科技企业和科研机构的研发给予资金扶持，帮助科技企业提升自主创新水平。**年共扶持64个科技项目，扶持金额达到20xx多万，项目主要集中在科技研发和科技配套扶持两个领域。

特色先行，着眼“旅游+”，完成了旅游的专项实施方案。在项目方面，民生先行，基本实现了免费WLAN公共场所重点区域全覆盖，推进了103个共享站、67个新建站建设，相关区域语音及数据业务承载能力提升40%；为“**年国际户外嘉年华沙滩旅行音乐会”、“**20xx年元旦马拉松活动”等大型活动提供免费WLAN通信保障，保障人次超过6000人；加强资源共享与数据交换，积极推进光纤网络建设和机房建设，为智慧城区应用提供良好的信息化基础。

不断优化OA办公系统，完善功能模块，已实现移动办公，推动新区迈入信息辅政、高效服务的新阶段;优化升级政府在线网站，同步网上服务大厅，实现移动版、微信公众平台、英文版多位一体的综合服务窗口;推进网上办事大厅系统建设，实现新区网上办事大厅与**网厅互联互通，数据报送及时、准确、完整，引入网上办事“三大引擎”，同时制定了应急处置方案和措施，网上全流程办理率和网上办结率（含办事处）均达到100%，超标完成市里规定目标；积极配合“织网工程”建设工作，已完成织网工程裸光纤项目的验收和启用工作，现新区管委会与3个街道办事处及25个社区工作站之间政务光纤实现互联互通，完成覆盖区、街道、社区三级“织网工程”网络。

**年科普工作围绕新区特色，成效显著。联合共青团**市委员会共同主办以“创新引领 美丽**”为主题的第二届行知科普游学**科普营，近50名来自全市各区的优秀队员受邀，走进中国农科院**基因组研究所、大亚湾核电基地等13个企事业单位，展开一场为期6天的“**科普之旅”。通过举办科普营，深度挖掘新区科普旅游资源，探索科普旅游线路，推进新区“全域旅游”建设，促进旅游与农业育种、基因工程、清洁能源等高新科技深度融合。同时大力推动科普教育基地创建，新增两家“**市科普教育基地”，分别为“华大农业科普教育基地”和“鹏程美丽乡村-花千谷”,总数达5家。

创新活动总结(篇2)

在国家“大众创业，万众创新”的“双引擎”发展战略中，我局认真贯彻落实《中共四川办公厅、四川省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》精神，坚持从创新创业现状和创新创业实际出发，从点、线、面等积极引导大学生创新创业。

一、领导高度重视

在省教育厅和达州、市政府的正确领导下，我局领导高度重视大学生创新创业工作，党委书记、局长经常深入达州职业技术学院检查指导，分管领导具体指导大学生创新创业工作。达州职业技术学院党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长，教学系(部)均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院先后在校园中建立了“大学生就业导航站”，成立了“创业协会”社团组织，创办了“大学生创新创业俱乐部”及系(部)“大学生创新创业俱乐部”。

二、加强就业创业教育

为促进大学生就业创业工作，我局结合实际积极指导职业院校加强就业创业教育。达州职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对大学生创新创业，学院先后派出市就业局开展了筛选、反复打磨，最终将省人力资源和社会保障厅组织的全省高校教师创业指导课程教学大赛。

三、积极推动就业创业项目实施

一是实施学生、学校和社会三结合的就业创业体系。达州职业技术学院以学生创新创业为基石，创业带动就业。积极参与达州市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入驻，为学生提供良好的服务平台，努力使每一位毕业生注入创新创业的意识，达到广种广收的效果。

二是以教育引领为基础，不断增添创新创业措施。截至目前，达州职业技术学院已经对20xx级在校学生以及五年制大专班在校学生进行了syb创业全员培训，达州市创新创业成功人士进驻校园以身说教，鼓励和引导学生积极开展创新创业实战，在校内有学生自主建立了网店，校外已经有大学生注册实体4个。同时，实习学生还积极组成联盟小组，以小组为单位，参加社会各行各业创业活动，学院安排相关老师进行指导，以进一步加强学生适应社会的能力。

三是优化项目设置，提高大学生创新创业能力。在项目选择上，学院以适应社会需求为目标，培养新型的各类技术人才。以专业为导向，以具体工作为出发点，优先让学生自主参加与专业相关的工作。对畜牧兽医、药学、机电一体化技术等就业情况良好的学生，我们积极指导、引导其创新创业;对其他专业的学生以就业为先，创新创业为辅，不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。

四是积极打通科技成果转化通道，让大学生创新活力不断释放。学院积极加快新兴科技产业发展，并规划将其培育成主导产业;推进大学生就业创业“互联网化”发展，特别是“互联网+”行动计划的制定和实施，使大学生就业创业工作与现代制造业、服务业结合更加紧密。通过以点集线，线线相连成面，营造了大学生创新创业的浓郁氛围。下一步我们将攻坚克难，抢抓机遇，开拓进取，积极探索大学生创新创业路径，扎实推进大学生就业创业工作取得实效。创新创业活动总结

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义，我认为，创新就是根据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。在这过程中无形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作等方面能力，拓展了视野，为以后创业、就业创造结实基础。

通过半年的大学生科技创新的学习，我认为在独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。

李开复老师说过，大学阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于在扎实的专业基础知识上才可创新，如果对于专业基础知识都了解不透，那么谈创新则是空想的。我觉得在大学阶段，创新的同时可以利用丰富的资源去参加学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动，培养求实、探索精神，掌握与人沟通、团队协作等方面的技能，在锻炼抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动，可以使我们形成一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，具备相应的能力。大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴

趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。创新创业活动总结

通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。

创新，是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解，发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只需要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的最高形式。他是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业，创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是幸福人生的起点，为了理想去奋斗，就需要认识创业、准备好创业的素质，提前进行创业的演练。

大学生缺乏创业意识和创业能力的表现主要体现在：

一，不能正确的认识创业。不少大学生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡,缺乏目的性和计划性。

二，缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和判断,盲目追赶创业的潮流,成为大学生的又一个时髦。一方面,有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深入调查分析,一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，大学生就很有必要提高自己的创新、创业能力。

提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。

提高当代大学生的创新、创业能力

自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。

2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。

最有效的办法之一。通过创业与创业实践，大学生可以清除内心的障碍，增强自己的心理承受能力，并努力将不可能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素质。也只有这样，大学生创业才能成功，进入社会才不会成为问题。

4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家长久不衰的的重要因素。如果缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生，中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。

5、在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有利于大学生的长远发展，缓解就业压力。

提高大学生创新意识和能力的途径

实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境;同时，大学生不应该仅仅拘泥于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。

2、要培养科学的学习习惯和思考习惯。朱清时院士在总结创新能力提高的技巧的时候称，出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它。由此看来，我们需要拥有极其浓厚的兴趣，并在学习和思考的时候能够全身心地投入进去。这就要求我们，要摒弃社会中的各种诱惑，努力的挖掘自己真正的兴趣，并把自己的兴趣融入思考当中;另外，要善于运用逆向思维来考虑问题，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感瞬间保存，成为研究的新发现。

英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程(如商学院的财务、经济等课程)。其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合，另外，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。但是，我们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现，否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力!提高大学生创业意识和创业能力的途径：

1、先就业再择业。应届大学毕业生最大的劣势是无工作经验,所以我们急需积累和学习一定经验之后再谋高就。。如果没有就业的经验，那么创业就很难成功。就业可以增加自己的接触面，也可以积累工作经验。

靠、要"消极就业。在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结经验,逐渐成熟。

3、将自己的兴趣融于创业中。敢于选择自己喜欢的岗位,在自己喜欢了解的比较多的行当创业,因为兴趣是最好的老师,而且在大学中除了学知识,更多的是增强自己的能力。

4、多关注些财经类新闻，了解一些创业成功者的经验，以及吸取他们在创业中失败的教训，尽量避免自己今后在创业中遇到同样的问题。

竞争意识、个性意识、创新精神和创业品质等。创业意识可能因为偶然刺激而产生,也可能是逐渐积累而引发的慎重决策。

了解市场，并锻炼自己的能力。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大寒等。其次,大学生还可通过参与社团活动、兼职打工、社会调查等活动来接触社会,了解社会。

创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信心，并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力，我们就有理由相信，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的大学生创业英雄，会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。

创新活动总结(篇3)

周增中本学期的创新实践活动如火如荼，在活动中同学们学会了求知、学会了生活、学会了做人，变得成熟、稳重起来。

活动中，同学们发扬我校的优良传统，以礼待人，文明礼貌，尊敬师长，团结同学，主动向老师问好，向同学打招呼。实习基地营造了一个和谐和谐的环境，充分体现了我们学生的优秀素质。

在那儿，我们学到了许多书本上学不到的知识，让我们全体同学都增长了见识、开拓了视野，同时也掌握了一些基本的生活、自救的常识，建立了更加牢固的安全意识，这些只有经过亲身实践、亲身经历才会学到，所以，在今后的学习、生活中，在掌握好理论基础知识的基础上，要积极、主动地去实践，从儿更好地学习和生活。

同时，学生们对自己的要求一点也不放松。在课堂上，同学们遵守课堂纪律，踊跃回答问题，配合老师、同学完成各项创新、实践项目，班委同学协同老师维护课堂秩序，不仅营造了一个舒适、安静的学习环境，更营造了一个和谐、融洽的人际关系；在早操中，同学们列队快、静、齐，跑操过程中，口号响亮，步调一致，整齐划一，一副气宇轩昂的样子，用高涨的热情，以及饱满的精神面貌，在实践基地划出了一道亮丽的风景线，不仅如此，在日常的生活中，同学们都列队行走，秩序井然，在宿舍中，同学们按照作息时间按时作息，起床迅速，被褥叠放整齐，地面一天打扫2~3遍，纱窗玻璃等都擦得明亮透彻，一尘不染；在餐厅中，同学们用餐安静、迅速，只听到餐具的碰撞声，同学们集体观念很强，留下值日生负责清理餐具。

在平常的生活中，同学们对学习依然抓得很紧，一有时间就伏在窗口、趴在床边，写日记、写读书笔记、阅读文选等，这集中体现了我校学生的学习热情。

无论在学习、生活等方面，我们都是明代的佼佼者，这需要我们去发扬和保持。在一周的实践活动中，同学们感触甚多，这一周将是我们一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同学们在离别时的眷顾和依恋，毕竟我们与他共同生活过……同时，这次活动也将是我们未来旅途中的一个新起点，是我们每个人在人生行进过程中的一个里程碑，我们将会保持这次活动中的良好习惯，在今后的学习、纪律、生活中作的更好，努力做明集中学的精英！

创新活动总结(篇4)

一、活动进行的基本情况

（一）活动的流程

本次活动分为三个阶段。

1、前期准备

主要宣传我们的活动，吸引同学积极参加，同时为同学收作品，进行活动初期的一些申请策划。

2、初赛阶段

3、决赛阶段

（二）活动取得的成果

1活动受到学生们的热烈欢迎。大家积极参与，活跃了校园气氛，丰富了学生的课外生活。

2、本次活动为同学们提供了学习与交流计算机应用知识的一个平台，主题恰当，契合我们协会在校园传播与交流计算机知识的宗旨。

3、在幻灯片的制作中大家充分发挥创新精神，施展计算机应用才华，制作了一大批主题健康向上、内容丰富、设计独特、观赏性强的幻灯片，使我们充分感受了***应用的魅力，增强了同学们学习和使用***的信心和热情。

4、本次活动决赛正值感恩节，大家用这种方式回顾总结自己的大学生活，感恩他人，感恩社会，更增强了作为一名山东中医药大学学子的自豪感和责任感。

二、活动的经验

1、活动中的经验

（1）活动主题恰当，契合大学生的日常生活，反映了当代大学生朝气蓬勃、青春飞扬的精神面貌，受到了同学们的一致好评。

（2） 活动形式新颖，调动了全校学生参与活动的积极性。同时具有观赏价值。选手和观众都很喜欢。

（3） 活动准备相当充分，前期宣传充分到位，作品征集有序，现场虽然火爆但秩序井然。

（4）比赛一直严格遵守公平公正的原则，初评时有社联公证人员监督，决赛邀请专业人士进行无记名评分，力求保证比赛的公平、公正和公开。

（5）令我们欣慰的是，一大批10级新干事在活动中迅速成长，表现出了高度的责任感和不怕苦不怕累的精神，积极配合各项工作的开展。各部部长认真负责，任劳任怨，使各部门工作协调有序，合理运转，保证了工作的高效开展，展现了我们协会的凝聚力和生命力。

2活动的弱点与不足

（1） 由于课堂上缺乏配合，决赛一次又一次推迟，削弱了选手们的积极性，对协会的形象造成了不良影响。

（2）决赛时间仓促，细节设计不甚完善，比如会场装饰过于简单，在放映中有个别选手的幻灯片放映**出问题，主持人语言措辞略显稚嫩等等。

（3） 工作不够细致，评分过程中有失误，幸好及时发现并纠正，保证了决赛的公平公正。

3、解决方法

（1）比赛前，召开了全体董事和董事会议，使活动计划更加完善。

（2）尽量多进行彩排，把可能出现的问题提前解决。

（3） 合理安排评分统计工作，准确、快速计算得分，避免出现评分错误。

（4） 提前申请竞赛教室。如有任何问题，请与老师配合，确保活动顺利进行。

我们会要吸取经验教训，争取在今后的活动中充分准备，把活动办得更完美，为创建和谐校园文化贡献自己的一份力量。

创新活动总结(篇5)

【创新活动设计大赛总结一】为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高师生的科学素质和技能，推进科教事业的普及和发展，根据县局文件精神，结合寒假学生“三讲两实践”活动的开展，我们组织师生参加了市县科技创新大赛活动，现将活动开展情况怍以简要总结：

本次创新大赛组织引领到位，贯彻落实有力，师生参与率高，通过二十多天的活动，共上交科技**、科技活动方案、科幻绘画、科技创作发明作品1800多篇(件、副)，经过严格筛选，学生组织展评，全校共推荐上报《电动车》、《风轮车》等科技创新作品10件(篇、副)，相应的作者和指导教师被评为“创新能手”，并评出活动组织落实较好上报作品数量多且质量高的“优胜班级”5个。

1、学校重视，组织得力

为保证科技创新大赛活动的顺利开展，根据上级文件要求，学校以政教、团委为龙头，统筹安排、精心组织，起草印发了《赵川中学关于组织参加县市科技创新大赛活动的通知》，制定了活动方案，组织召开了办公会、全体教师会和班主任专题会，各班召开了主题班会，专项安排科技创新大赛活动，通过广泛宣传动员，层层落实，使广大师生提高了认识，明确了任务，从而为活动的扎实高效开展奠定了良好的基础。

2、认真到位，措施过硬

开展师生科技创新活动是贯彻落实素质教育精神的有效举措，是培养创新人才的启蒙教育，是全面贯彻教育方针的有效体现，是开展新课程实验的有机组成部分。动机是力量的源泉，通过广泛的宣传动员之后，全校师生信心倍增，克服各种困难，把创新活动当作培养学生能力，开发学生智力的大事抓紧抓好。为此，学校拟定了具体措施，目标明确，任务具体，责任到人，奖罚分明，学校领导采用年级包干制分头督导落实，教师，班级一律纳入平时考核，从而保证了活动的正常开展。

3、骨干带动，广泛参与

领导重视、骨干带头，是确保活动成功的关键和前提。我校物理教师同宏颖、徐峰、数学教师胡军等同志是学科带头人，他们平时勤于思考，善于钻研，在本次活动中，他们不但自己创作出优秀作品，还积极为其他同志出谋划策，向学生讲授小制作小发明的方法与技巧，并亲自辅导学生创新作品，带动了一大批师生创作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好评。

4、创新意识强，科技含量高

在制定活动方案时，我校要求师生大胆创新、多出精品，在制作过程中鼓励师生多从日常生活中找项目，在教学实践中设计制作，敢于做前人没有想到的事情。在材料的制造上，提倡变废为宝，力求精致典雅，取得了良好的效果。诸如，韩世尧同学制作的《风轮车》、《电梯》，刘宏宇制作的《电动车》，程辉制作的《蒸汽机》，段兴林制作的《潜望镜》，党金鹏制作的《水位报警器》、《电动机》等，这些作品不但打造了学校的创新品牌，展示了师生的聪明才智，也将为上级展评活动增光添彩。

1科技创新活动发展不够均衡。个别班级重视程度不够，工作报告不完整。

2、部分作品缺少资金投入。

3、学生的创新实践能力亟待提高，我们将进一步更新观念、求真务实、开拓进取，在激发学生兴趣，开发学生智力，培养学生能力上狠下功夫，坚持开展“三讲两实践”活动，为全面推进教育改革，培养全面健康发展的一代新人作出积极的贡献。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。党的十七大作出提高创新能力，建设创新型国家的战略部署，我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实，并以立足专业优势，推进素质拓展为主轴线，紧紧围绕我院拓宽基础，强化应用，激励创新，提高素质，多规格、多层次、多渠道培养人才的人才培养总体战略，再度举办了物理创意大赛，组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题，积极发扬了崇尚科学、创新求知的务实精神。

此次活动立足本系，放眼全院，昔日的物理创意大赛摇身变成了创意大赛，我们诚邀全院师生共同参加并融入我们这璀璨的舞台，在这里尽情的挥洒创意的汗水，感受浓厚的科技氛围。同时创意大赛在往年作品要求范围的基础上，积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科(如电子、生物、化学)的知识，力求将该活动作品延伸至更广的学科领域，我们收获了更多的惊喜。

忆往昔峥嵘岁月，首届物理创意大赛距今已经有两个年头了，言不上漫长，却说的上精彩。成长的道路上我们一直努力着，经过三年的发展，大赛已出具特色，并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善，日趋成熟。本届创意大赛更是在原有的基础上上了一个新台阶，经统计，大赛初报课题达三百多个，较去年上升了16%，制作成功的作品达一百四十多件。

报名参加此次活动的学生人数占我系的总学生人数的比例由xx年的20%上升到今年的47%，在众多的学生活动中有着重要的影响，由此可见，该活动深受同学们的欢迎。最终经由专业老师组成的评选小组认真评选，共评选出了27件优秀作品，其内容涉及到光学、电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。这次活动取得了圆满成功。活动具体工作流程如下：

1)党团领导，全面动员

创意大赛是大学生科技文化节的特色之一。由物电部团委主办，部党总支高度重视。整个活动以部门党政领导为主，分管辅导员，部门社会实践指导中心负责活动的具体运作。首先，该系团委召开了核心学生干部会议，明确了各部门的职能，形成了一套精心策划、组织、培训、指导的工作机制。

而后，系团委又召开全系b类及b类以上学生干部会议，全面动员，充分发挥学生干部的带头作用，带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时，社会实践指导中心召开多次部门会议，回顾往届大赛的优点和不足，过则改之，无则加冕，对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配，并对推想可能遇到的问题，事先制定好了解决方案，做好了充分地准备，力求完美。

2)大力宣传，面面俱到

为了保证本次活动的顺利开展，让更多的学生了解和参与活动，社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。

由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘、写真等，置于校道、主要教学区和公寓区，极大限度的扩大了活动的影响力。

基于大二、大三学生对大赛已有一定的了解，采取召开班级骨干会议，力求通过以点带面，尽可能发动同学的积极性。

基于大一新生，对大赛的概念比较模糊，为了加深其对活动的认识，社会实践指导中心充分调动学生干部的智慧，或亲自制作创意小实验，或利用往届优秀作品，在大一各个班级进行现场操作以达到高效的宣传效果。

实践指导中心成立课题拟定小组，借鉴以往获奖作品的构思和设计经验，拟定一部分参考课题，发放至各班，为一筹莫展的同学指明方向。

3)部门明确分工，制作过程全面跟踪

l 办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作，电协负责作品的审核和分类，影音部评选现场的拍照，外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门不仅分工明确，而且互相帮助，携手共进。

l 为了成功举办此次活动，并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品，同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题，实践指导中心采用全程跟踪督促的形式，由实践指导中心干部成立的督促小组，一人负责两个班级，全面负责相关信息的传达，督促、落实各班级的制作作品的情况。

为了进一步的提高作品的质量，避免出现过多重复的作品，实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选，在充分保证作品的质量及数量的前提下，对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除，对于通过的作品，督促其迅速投入实践制作，对于未通过的作品，进行了有效的指导，建议其更改方向，鼓励其再接再厉。

通过此举使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶，实现课内、课外知识的完美结合，制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品，如测空气的黏度系数、涌气可加——水火箭的制作等等，它们是知识综合应用的成果，是课堂知识与课外实践的有机结合。

辛苦的制作过后就是作品的评选和展览了，12月4日下午三点在达理学生活动中心对完成的作品进行现场评比 ，系党总支书记张跃聪副教授，及我系各个辅导员、相关专业的指导老师亲临现场**。飞扬的水上火箭，翻出黑白相间的色彩，评选现场人山人海，热闹非凡。合理规范的现场布置更是给老师和同学们提供了一个良好的环境，在优美的轻**中参加展评者进行现场演示和答辩，讲述设计原理、实验方法或过程，参观者兴致勃勃的**一件件作品，叹为观止，评委老师对每一件参赛作品进行了细致考察，对作品的特色亮点给予充分肯定和赞扬，并指导如何更好地改进作品，更加形象生动和稳定地体现物理原理等，充分肯定了我系学生良好的专业知识和动手创新能力。

活动结束后，中心对所有资料进行整理和存档，制作《创意大赛汇编》，将优秀作品编辑成册并及时总结、上交比赛结果，同时还将甄选出的优秀作品分类打理，以备来年物理大观园的展出。

此次活动所展现出的一些亮点：

1得到部门领导、师生的大力支持；

2部门分工明确，有组织、有计划地开展工作；

三。准备工作全面到位，连贯性好；

⒋进行了到位的宣传、发放参考课题，指明制作方向，使报名参与人数大幅度的提高;

5审计环节的增加有效地提高了作品质量，产生了一批电子作品；

⒍积极为参赛同学解决制作期间的各种问题，尤其制作需的要仪器方面，尽管参赛同学需求各异，但实践指导中心为其多方联系，最大限度的降低了器材的影响

⒎ 将评选作品进行了初步的分类，方便了评委老师的比较、审评有利于评选的公平、公正;

⒏评选现场合理安排布局、避免出现过于混乱的现象;然而，金无赤足，此次活动还存在需要注意并加以提高的几个方面：

1) 宣传过于片面，力度不够，将宣传重点都放在新生而忽略了大三同学，同时作为院级活动还存在其他系学生对此次活动欠了解的情况;

2) 作品在制作时同专业老师的联系脱钩，造成了一些不必要的失误;

3) 获奖作品年级比较集中，群众性不够强;

4) 作品在审核时，被过滤近半，在一定程度上打击了同学们的积极性，虽然补报的作品较多，但还是在一定程度上影响了作品的数量。今后要协调好质量与数量的关系。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，创意大赛是我系学生在科技道路上不懈追求的缩影，她一路走来，不断成长，不断完善，日趋成熟。我们将总结经验，克服不足，不断探索，从层次上、规模上不断深化本活动的影响，为提高我系学生的专业素质，促进学生知识和能力的协调发展发挥更大的作用。昨天，今天，明天，一旦我们出发，我们将永远前进，永不停歇。我们坚信，创意大赛一定会精彩纷呈，年年取得佳绩！

创新活动总结(篇6)

随着教育改革的深入开展，全民科技活动的推广，社会主义建设发展的需要。我校为适应当前素质教育的大环境，全面提高学生素质，发展学生的个性，我校的教育特别注重学生科学素质的提高和培养.，以科技活动周为载体，开展了科技小制作，科技小发明，科技实验，教学教具等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了学生的业余生活，提高了学生的科学素质，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。

为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员的科技活动领导小组。

20xx年中,我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，学校采取“请进来、走出去”的方法，加大投入。对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科学素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。

在20xx年,我校结合教育的大环境和学校的实际情况,积极开展了形式多样的科技活动。

在这次活动中，我们收到了50多篇小论文，以及11项小发明、小制作。并举行科幻画展览，学校为了培养学生的科技想象能力，12月在全校范围内举行了科幻画展览活动，在该科幻画展览活动中，共收到学生绘画200多件。经专业教师的评选,选出了一百多幅科幻画进行展出，并选出了90幅优秀作品参加县级比赛，通过该次活动，培养学生的科学想象能力，提高了学生的绘画水平，提高了学生的学习科学的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科学能力。扩大了学生的眼界，拓展了学生的知识面，使学生树立了热爱科学，热爱自然，热爱生命的世界观。使学生掌握了科学的工作方法，端正了学习态度，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。

当然，从本次活动，我们也看到了我校在培养学生科学素养、创新能力方面的不足，以及学生科学知识的匮乏。学生交上来的作品科技含量较低。这将会引发我们的思考：如何在现有条件下落实科技、实验教育，最大限度地培养学生的创新精神和能力，真正体现“以人为本”的教育理念？为此，我们会学习其他学校的先进经验，加强本校本课程的教育管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路。

创新活动总结(篇7)

在后期阶段，重点是改进软件并确保软件的正常运行。对软件中还存在的问题进行讨论解决，进一步完善软件。

经过半年的实验研究，我们在创新能力、动手能力、组织能力、专业知识等方面都有不同程度的提高。

这半年的创新实验为我们提供了一个创造性思考、思考问题、解决问题的机会。对于一种新材料的研究，不仅需要实验和尝试，更需要创新，把新的思想和方法转化为具体的实验。参与这个创新项目，通过个人的参与和实践，培养了我的组织能力、合作能力和沟通能力。

作为项目负责人，我开始安排项目启动阶段的后续计划，包括每个阶段的具体工作。在一开始由于没有经验加之考虑不周到，一开始排出的计划难免出错，后面通过不断改进，随着项目的一步步发展，在大家的共同努力下，我们的项目才得以顺利进行。团队合作沟通必不可少，出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流，随时把自己的想法与其他成员分享，大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试，希望能从中找到新的思路。

通过不断磨合，从一开始大家都匆匆忙忙，到逐渐适应，分工合作，工作效率有了明显提高。

一个项目从最初的想法到付出实践成为具体的实物，不仅需要项目组成员的共同努力，还需要指导老师的精心指导。在此，我要感谢李涛先生的指导和帮助。

为期一周的创新实践活动刚刚落下了帷幕，在活动中同学们学会了求知、学会了生活、学会了做人，变得成熟、稳重起来。

来到实践基地之后，同学们发扬我校的优良传统，以礼待人，文明礼貌，尊敬师长，团结同学，主动向老师问好，向同学打招呼。实践基地营造了和谐和谐的环境，充分体现了中学生的优良素质。

在那儿，我们学到了许多书本上学不到的知识，例如：烹饪技术、汽车模拟驾驶、人工呼吸、胸外按压等等，让我们全体同学都增长了见识、开拓了视野，同时也掌握了一些基本的生活、自救的常识 ，建立了更加牢固的安全意识，这些只有经过亲身实践、亲身经历才会学到，所以，在今后的学习、生活中，在掌握好理论基础知识的基础上，要积极、主动地去实践，从儿更好地学习和生活。

创新活动总结(篇8)

组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛，每年先组织全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛，最后经过层层选拔，参加市级、省级创新大赛。由于自身实力不够，未能有作品入选全国创新大赛，但我校每年组织老师观摩，提升科技辅导老师的自身功力。

开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节，有一个主题不变，那就是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品展示；有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展活动；有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动；有时围绕着如何预防地震开展活动；有时我们围绕着每年的世界环境日开展活动；有时开展"百名科普专家进校园讲科普活动"如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座；丰富的科技活动，极大地拓展了学生的知识视野，让我校学生享受美妙的精神大餐。

为更好灌输创新意识，校长积极动脑，布置了一道特殊的寒暑假作业。即每年的寒暑假创新"金点子"活动，至今已经举行两年，为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的"创新金点子"的部分作品装订成册，成了我校一道独特的创新之景。

营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，根植老师心中，还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围，为此，将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是学生自己的作品，让学生产生冲动，让学生产生创新意识，我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高，但参加人数却不断增加，这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。

成果收获。几年来，在科技创新方面，我校一路探索一路收获：学校先后成功地组织了"合肥之水"夏令营、"生态科技"夏令营、XX年科技夏令营、英国夏令营、日本夏令营，夏令营归来的日子里，科技兴趣组的同学们递交了生物类科技论文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛吗？》、《跳舞草"跳舞"的秘密》、《沼虾的特别特征》、《蚂蚁》、《枯叶蝶》等等；在合肥市科技创新各届大赛中，陆云龙同学的旋转式牙膏，谢蒙辰、陈禾同学的科技论文《甲醛的绿色客星》、李衎同学的《人民币灭菌的新方法》、柴路同学的《一支黄花的再利用》，丁冬刘琪同学《一次性笔心的调查报告》，周立川同学《中学生心理调查报告》等科技论文在社会上引起广泛的关注。

蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等奖，吴金瑶同学的《冷光源的设计》获市一等奖、张中太同学《节能热水器》、胡智奇同学的《防腐蚀瓶盖》、王川同学的《防臭鞋垫》、马惠婷同学的《新型节水装置》、詹望同学的《好鞋刷》、彭宽同学的《防摔钢笔》、徐宏洋同学的《新型垃圾房》等荣获市二等奖，其中，XX年中考，谢蒙辰同学享受科技创新加分，进了合肥一中。XX年中考，李衎同学被合肥一中以科技创新特长生破格录取。以XX年为例，纪博翰电脑动画作品《登月》，在全国中小学生电脑制作活动中获一等奖，合肥市中小学生电脑制作活动中获一等奖抓常规、抓科研与创特色的关系，创造性地把科普宣传和科技创新作为学校的常规工作，从而有效地推进了学校的特色教育，学校的各项事业都达到了较高水平。据不完全统计，学校成果有：国家级省级市级区级省级市级区级省级市及区级507项。

"雄关漫道坚如铁，而今迈步从头越"！只要行动，就有收获。近年来，通过坚持不懈的实验探索，走出了一条培养学生创新意识为特色的办学之路，近年来中考创下的佳绩，充分肯定了这一特色教育的可持续性，为学校的发展构建了起飞的平台。体验成功的喜悦，追求超越的梦想，必将更为激励48中学全体学生在创新中跃上新的高度！

一、提高开展青少年科技活动的认识集美中学在吸取了第二十一届创新活动中论文有数量没质量的经验教训以后，学校更加重视青少年科技创新活动，将科技活动列入了教学日程。学校提出要求：要把科技活动经常化，要把科技活动教学化，要把科技活动课题化。目前集美中学正以出色的成就、崭新的.风貌喜迎90年校庆。在跨过21世纪时，集中人用他们睿智的目光，构划出新世纪的发展宏图，秉竹之精神，自信地提出了较前沿的办学特色，以学生可持续发展为本，让每一个学生在创造实践中成长，培养二十一世纪具有综合能力的创造性人才。

二、加大青少年科技活动的投入根据学校发展规划，学校今年对科技活动投入的资金人不断增加、项目正在增多，XX年增加了机器人制作、电子作品制作，在科技楼内，添加了机器人科技活动室，以促进学校科技活动的开展。

三、扎实工作，青少年科技活动责任到人集中人明确提出：秉竹之精神创闽南名校，以科技创新教育为载体进一步推进深化素质教育。明确向教师提出：减轻学生负担，向45分钟要质量：面向全体学生，为每一个学生的成功创造条件。创设让学生施展才华的时间和空间。构建让学生张扬个性的舞台。要求学生既要全面发展，又要学有特长。全面发展是基础，学有特长是根本，发挥个性是手段，培养创造才能是目的。按照我校科技领导小组工作计划，我校开展了一系列科普活动。

化、生、历史、地理、信息技术的老师每个老师必须指导两到三个研究项目。

数学乐园、英语角、语文天地、风土人情、棋类、编织、音乐等多个兴趣小组，丰富学校课余生活，培养了学生科技创新和实践动手能力，有效地实现了学科之间知识的整合。

机器人制作活动、电子制作等科技型活动。结合学校的研究性学习活动，组织学生对陈嘉庚故居、鳌园等进行了考察活动，把爱家乡、爱祖国等政治思想教育内容蕴含其中。学校各班级还开展了以"探索科学的奥妙，体验科学的快乐"为主题的主题班会、黑板报、手抄报、科幻画、科技小发明、小制作等评比和展示，丰富了学生课内外生活，增长了学生的知识和才干。

创新活动总结(篇9)

阳春三月，春暖花开。今年的三月，是长沙民政职业技术学院的德育实践活动月。艺术学院紧紧抓住“拥抱绿色春天，共建两型校园”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动。为创建两型校园，贯彻文化管理理念，让同学们意识到，从我做起、从身边做起、从现在做起，增强节约资源意识、保护环境的责任意识，养成节约资源和保护环境的良好习惯的重要性，并自觉实现社会主义核心价值观，使我院学生思想道德素质与职业道德品质得到提升。为此我系特举办了“环保地盘，创意飞扬”系列活动。地球是人类共同的家园，保护环境是我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。艺术学院在三月德育月所开展的创新活动，取得了良好的效果。德育实践教育文明已经深深烙进了我们艺术学院每一位学子的心田，并且为德育实践教育之花在校园内的盛开做出了我们的努力。现将活动开展情况汇报如下：

一．建立组织，制定活动方案

为使各项活动能够得到有效有序的开展，把“环保地盘，创意飞扬”的主题活动真正贯彻到同学的心中，安排专人负责，根据我系的具体情况，制定了详细的活动方案。力求通过精心组织，迅速落实工作任务，使德育创新活动在全系全面展开。为了搞好这次德育活动月的活动，培育学生的环保意识和奉献精神，达到活动预期的效果，系领导十分重视，多次对活动的安排提出要求和宝贵意见。

二．准备充分，组织有力：

为了保证本次“环保地盘，创意飞扬”活动顺利进行，尽力达到预期的效果和目的，部门充分准备，从三月初开始策划、宣传、收集作品。与此同时，为了扩大活动的参与面，特别邀请学生会宣传部打板宣传和新闻部拍照。

三．作品精致，竞争激烈：

1. “环保地盘,创意飞扬” 之“变废为宝，秀我风采”

三月，是个播种希望的季节，一切的美好都在这个月发生。三月德育活动月是我们充满意义与挑战的一个月，“变废为宝”服装设计大赛便是我们回到学校接到的第一份任务，对于这个活动，意义重大，同时具有挑战。我们积极的向同学们介绍此活动的意义，努力的宣传，我们希望一件件不起眼的废品能在同学们的“魔法”中变成漂亮而时尚的服装。

这次活动是和体育部一起合办的，我们一起分配了任务。我们的初赛是以交设计稿为形式进行的，大一，大二的同学都积极踊跃的参加，收集上来的设计稿数不胜数，最后在收集后统一由老师和同学经过严格的`筛选，最终确定了30名 进入复赛的名单。当复赛结束，紧接着，我们开始准备着筹划决赛晚会，通知进入复赛的选手开始动手制作服装。因为南院礼堂的条件限制，布置场地，音响，话筒等的问题，都摆在我们面前，但经过负责老师与大家的商量，想办法，这些困难都逐一得到很好解决。在3月28日，下午4点，“变废为宝”服装设计大赛在南院礼堂拉开帷幕，一位位参赛选手以t台秀的形式为台上的观众带来了视觉的惊喜，废报纸变成了一件件美丽的礼服，破旧的蚊帐变成了高贵，典雅的婚纱，模特们在台上尽情的展示着他们的风采，设计师们向所有的观众解说着自己的灵感，创作。台上的观众一阵阵的尖叫，呼喊着这些奇迹，这些不可思议。

在活动的最后，所有的模特们同台展示，秀出自己的风采，负责此次活动的杨老师也在台上对此次活动进行了总结，他也在惊呼参赛者的创造能力，同时也感谢同学们付出了许多的时间来积极参加这次的活动。

最终，我们秉着公平，公正的原则，评选出来了一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖与四名优胜奖，在众多的参与者里他们能拿到奖，是非常不容易的。喻晓琴书记为他们颁发了证书与奖品。并说此次活动取得了圆满的成功。通过这次活动意义是重大了，给了我们更多的经验，去学习细心的去对待我们的工作。努力的向更好的人学习，也让我们认识到了自己的不足。下次去完善、做的更好。同参赛选手来说这次比赛给他们带来了重大的意义，也挑战了他们自己的风格和能力，学习到了更多，要自信、大胆的去做，坚持自己的风格和自己独特的见解。多多练习动手能力，要细心沉着的去做。同时也让所有人，不管是参赛者或是观众，都让大家从中了解到了一件件，一样样也许从不起眼，或是废品的东西也可以变的很美，很实用，很宝贵。让大家知道要增强环保意识，让所有的人在实践中参与，在实践中学习，变废为宝不但节约了资源，更加保护了环境！

2. “环保地盘,创意飞扬” 之“创意制作，绝处“缝”生”

艺术学院于20xx年3月举办了“创意制作，”活动，本次活动是针对全系在校学生，并更好的将两型，和谐校园理念融入到行动中。

同时本次活动也是为丰富同学们的校园生活，同时也为提高了同学的动手能力，并为了提倡“创意制作，绝处“缝”生”这个主题，引导当代大学生增强传统的节约理念，并合理利用生活中很多不起眼的旧物品，再次制作出能够使用的物品。提倡节约型社会，节约型校园，提高广大同学的节约意识，人人关注，人人参与，特举办了这次活动。

这次“创意制作，绝处“缝”生”活动得到了广大同学的欢迎和受到系里老师的好评并得到领导的关注和支持。同学们也都能够按照活动要求积极的参与其中，每个人都能够感受到此次活动的重大意义。在同学们的积极配合下和学生会成员的大力帮助下，本次活动取得了圆满的成功。并将部分优秀作品上交到院里展出和评选。在全院产生了很好的影响。在丰富校园生活的同时，也提高了大家节约的意识，还锻炼了大家的动手能力。

通过此次“创意制作，绝处“缝”生”主题活动，相信广大的同学们深刻认识到节约与合理利用是与我们的生活息息相关的，和谐美好的校园也是需要我们共同来构建的，我们的小小行动它不仅改变我们自己的生活，更让我们的校园生活更加丰富与多元化。此次活动也达到了预期的目的，在宣传两型校园的建设同时，更加丰富同学们的课余生活，陶冶性情，增添艺术品味。让节约的意识深入到广大同学们的心中，并让更多的同学加入到建设两型校园的行列中来，根据活动要求，利用了一些废弃的物品，通过自己的双手缝制作出可以再次利用的新物品，合理的利用了资源，同学们通过自己的行动向广大师生阐释了资源节约的理念。让我们的生活中都更具乐趣。

同学们此次“创意制作，绝处“缝”生”主题活动中充分发挥的创意，为建设两型校园贡献我们力量，这不仅仅是一次活动，更重要的是让同学们有了节约，环保的意识，在以后的生活中才会更加关注我们的社会与校园，为构建和谐，两型校园奠定了基础。

3. “环保地盘,创意飞扬” 之“艺术实践，爱心传递”

“艺术实践，爱心传递”活动以学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以学生为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，大力加强活动的针对性、时效性、吸引力和感染力，引导学生从身边的事情做起，着力培育环保意识和奉献精神等良好的思想道德品质，建立有学院特色的文化管理，构建和谐的校园，创造良好的校园环境，进一步增强大学生的环保意识和奉献精神。同时，调动了学院学生积极参加创建两型校园活动，自觉践行社会主义核心价值观，培育学生的环保意识和奉献精神，弘扬“爱众亲仁，博学笃行”校训精神为核心的爱心文化，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，凸现艺术学院的特色。在“艺术实践，爱心传递”活动进行过程中，发现了很多制作作品的优秀人才以及极多的社会爱心份子。本次活动的时间定在3月28日星期天，地点在淘淘街麦子小铺，有便于同学们的参与和部门组织上的协调。同时，部门成员也按照统一要求，认真组织，落实人员和经费，积极配合，共同搞好本次活动。

本次“艺术实践，爱心传递”义卖活动共收集作品31份，不仅仅是各专业与各专业之间的竞争，同时也是各班级与各班级之间的竞争，最重要的还是个人与个人之间的竞争。竞争的激烈，不仅仅是个人的，也不仅仅的班级的，而是各专业的；得奖的荣耀，不仅仅是个人的，也不仅仅的班级的，而是各专业的。最终，环艺0936班王雪的设计——“手工玫瑰花”以高质量、高价格卖出，荣获本次义卖活动的一等奖。视传0934班陶莲的手工艺品幸福十字绣荣获二等奖；电艺0935班邓芳容和环艺0931班肖秋萍共同制作的“百变宝盒” 荣获二等奖。环艺0931班舒波的“易拉罐椅子”、环艺0936班蒋光荣的“diy拖鞋”、艺设0932班韩瑶和黄璜的“无“线”遐想”均荣获三等奖。视传0934班钟双的“卡通小猪”、艺设0932班肖月琴的“梦想·回忆风铃”、环艺0931班刘振的“可爱钱包”、环艺0932班余玲、刘欢、刘芳婷、李丽君的“转笔刀下的花环”均获得优胜奖。

通过本次义卖活动，提高了学院全体师生环境友好、资源节约的教育知识，增强学院校园内部的绿化建设，进一步增强大学生的环保意识和奉献精神，凸现艺术学院的特色。本次义卖活动的作品虽然没有全部已卖出去，但是总体来说还算好，并且共获得义卖款额102元。这次“艺术实践，爱心传递”义卖活动总体来说：效果是好的，达到了预期目的。

本次艺术学院“环保地盘，创意飞扬”创新活动取得了预期的效果，这其中有领导的大力帮助和支持，当然也有部门全体成员的不懈努力。在今后的工作中，我们将秉承 “您的满意，我的责任”的宗旨，齐心协力，服务同学，为配合学院的工作而努力。

大调研活动总结汇编

在学校，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。优秀的范文更能受到大家的关注，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是小编为大家整理的“大调研活动总结汇编”，相信您能找到对自己有用的内容。

大调研活动总结(篇1)

xxxx年10月26日学段启动xxxx调研的前期准备工作，学段分管主任就此事先后三次召集学段负责人会议，亲自指导和部署调研的准备工作，形成了初中学段调研的方案细则和日程安排。

1.进入课程改革以来，××学科课堂教学有哪些变化？取得了哪些成绩？

2.目前，××学科课堂教学中存在哪些问题？

3.影响××学科课堂教学质量或学生发展及成绩的因素有哪些？

4.你对改进课堂教学现状，提高课堂效率，有哪些建议或想法？

第二阶段，研究调研策略制定调研方法。根据“查找分析影响xxxx县课堂教学质量的因素和原因”的调研目的，学段制定了“深入课堂，实地感受；走近教师，倾听呼声；关注学生，集中回馈”的总体调研策略。在调查方法上采用：问卷调查法、课堂观察法、访谈法、图表统计法、资料分析法等多种方法并举。

第四阶段，测量工具的编制准备。为了提高调研工作的效率，提高调研工作科学性、规范性、资料的完整性等，在全室制订的学生、教师问卷的基础上，每个学科又编制了学生、教师的问卷，补充到全室统一的问卷内容中。学生调查内容涉及学科知识、学科的学习方法、学科的学习负担等；教师调查内容涉及教学理念、教学理论、教学方式和方法、教学工作负担、专业发展情况，影响专业发展的内因与外因等。据不完全统计，初中学段印制学生问卷5200份，教师问卷1300份；学科教师针对课堂教学的有效性分别从“提问的有效性”、“课堂调控的有效性”“教师指导的有效性”等多个纬度制定了课堂观察量表（10类，近300份）；每位教师结合“区域教研、校本教研开展情况；教师对课标、教材的把握情况；教师在教学中存在的疑惑、困难；教师在专业能力提升方面的需求，等等”分别编制了本学科的访谈提纲。

大调研活动总结(篇2)

群众工作路线作为党的基本路线，经历了历史的实践，并取得丰硕的成果，为了深入贯彻我镇群众路线调研要求，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，我入村走访，历经为期一个月的调研活动，现将调研情况作以汇报。一、 调研内容及形式的设置荣家沟村共九个村民小组，390户，人口1600人，耕地1900亩。共两个自然村。北面靠坡，南面临河。坡地占三分之二。此次调研活动严格按照上级文件要求，围绕“为民、务实、清廉”的主题，调研内容主要为涉及到就医、教育、养老、住房、就业民生问题，其次是群众对当前社会风气、政风行风、党风廉政建设方面的看法，同时针对综合治理、信访、安全生产等方面的工作想群众征询意见。综合调研内容，设置问卷，综合信息进行汇总统计，突出查找基层工作方方面面存在的问题。二、调查中群众反映强烈的问题(一)农村经济发展问题一是集体经济较薄弱。现阶段，荣家沟主要以农业收入为主，经济收入单一且相对较低，当前农民除外出打工外，致富渠道比较少，全村经济相对薄弱，在一定程度上制约着农村各项事业的发展。近年来在大力发展新农村建设、鼓励新型农业的政策支持下，部分群众养鸡、养猪收到一些经济成效，但仍受技术等限制，未能形成大规模养殖。二是土地流转难度大。土地作为农民最基本的生产资料，也是农民最基本的生活保障。由于分散经营，一些农民弄不清土地所有权、承包权和经营权之间的关系，害怕土地承包经营权流转后会失去了自己的承包地，因而不敢大胆参与流转，导致整个流转无法正常进行。如今很多土地为基本农田，变更十分困难，农民致富缺少土地。三是资金制约。农民原有收入较低，前期资金积累难度大，贷款审批难度大，造成了农民致富缺少资金。(二)低保、合作医疗等社保问题在社会保障方面，很多人反映低保名额少，要求增加低保比例;在合作医疗方面，很多群众反映合作医疗在农村卫生所无法办理，没有很好的享受合作医疗待遇的问题;在农村基本建设方面，要求道路硬化的问题。(三)社会治安方面问题在社会治安方面群众普遍反映如今盗窃案件频发，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，对日常频发的盗窃案不重视，群众反响较大。(四)弱势群体保障问题。部分退伍军人、残疾人、老年人除享受应有国家救助政策待遇外，还要求政府为其解决生产生活上的经济困难。表面上看，这些人的诉求都并不高，也不算过份，但是村上经济条件很有限，加上制度上没有明确规定，不能为他们彻底解决这些实际问题。(五)基层组织干部问题。近年来与资源、经济纠纷有关的矛盾纠纷明显增多，这是深入开展群众路线教育实践活动中的一大难点。群众对基层组织、党员干部越来越关注，对基层集体经济收支状况的透明公开要求越来越高，对基层组织的民主制度的落实要求越来越严。改革开放以来，农村基层群众生活条件发生了很大变化，群众的民主意识、平等意识、权利意识、廉政监督意识不断增强，政治参与要求和政务知情要求也越来越迫切。这要求我们必须顺应群众期待，广泛凝聚群众力量，悉心汲取群众智慧，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，大力加强党的群众工作。三、政府干部作风问题的调查情况政府干部形象相对于过去，村民给予了积极评价，针对于农村相关事务处理中，干部态度好、工作诚恳负责，但也反映了部分干部只满足于完成日常事务性工作，服务能力、带动能力较差，办事不透明、不公开情况时有发生，干部和群众交流渠道不够通畅，不能很好的引导群众理性诉求，认为带动群众发展特色产业、加工业，提高农民收入，带领农民致富的能力相对较差。但对基层干部事务繁多，人力资源缺乏，可支配的财力、时间十分有限做出理解。四、针对于信访、综治管理、武装工作征询的意见针对信访工作，大多数群众认为，在平常处理农村问题方面能做到公平公正，在今后的工作中群众认为需要更及时有效的处理信访问题，提高工作效率。我们对此做出解释，基层矛盾复杂，处理问题需要一个过程，有的问题不能当场解决，群众表示对此理解。在综合治理工作方面，有安全感是大多数群众的愿望。大多数群众希望加强治安秩序，铲除社会不稳定因素，加大打击偷盗等方面的力度，保持社会稳定和谐，不影响正常的生产生活。

大调研活动总结(篇3)

科学地选择和确定调查研究的课题，不仅决定着调研方向和水平，同时也是科学决策和民主决策的基矗因此，我们立足新区大局，根据不同时期的工作需求，合理设置调研的主题和内容，提出具体的实施要求和保证措施，为实施正确决策提供及时、高效的服务。

首先，着眼新区长远发展，确定中长期调研规划。调查研究是一项系统工程，必须正确处理好长远与当前、冷线与热线、超前与现实的关系，合理确定调研规划，最大限度地开发调研资源。区划调整后，我们及时组织开展了深化调研活动，围绕区委中心工作，用三个月的时间，组织人员深入辖区街道、居（村）以及企业，就经济发展、城市建设、环境治理等方面工作深入开展专题调研，走访单位家，归纳梳理问题多条，形成调研报告篇，为区委、区政府制定新区各项决策提供了有力依据。

其次，紧扣新区发展重点，确定分年度调研主题。我们紧紧把握住全区经济建设和社会发展各项工作的重点，合理确定年度调研主题。今年下半年，我们积极配合做好党代会区内调研、区内深化调研、区外调研等一系列重要调研活动，并汇总形成了《区第九次党代会调研成果汇编》和《区第九次党代会深化调研成果汇编》，其中关于新区建设、招商引资、流动人口管理等一系列调研报告对现状认识深刻，对问题分析透彻，提出的对策建议针对性较强，很有操作性，新一届区委据此确定了今后五年工作指导思想和目标。

再次，依据各单位职能，确定分层次调研内容。我们从实际出发，找准调研课题与承担部门之间的结合点，根据各单位工作特色和职能分工的不同，逐级分解内容。如向综合部门下达的调研任务侧重于对产业政策和县情实际的分析研究，以便及时完善工作思路，确定战略重点；向经济部门下达的调研任务则侧重于对发展主导产业、调整经济结构方面出现的深层次矛盾和突出性问题的调查研究，以便解剖麻雀，提出对策，指导全局；对街道和一些业务部门则要求搞一些短、平、快的调查研究，侧重于挖掘工作中的先进典型，树立样板，抓点示范，有力推动面上工作。

大调研活动总结(篇4)

实践是一件听起来轻松实则却韵味十足，甚至意义深刻的是。实践能使你一成的惯性和被特定的环境保护的生活重新增添一些色彩，确切的说i，这是一个过程，过程中夹杂着忙于快乐。这次春节实践调查活动使我受益匪浅，了解了平时很多不知道的东西，原来许多的民俗习惯的背后都有许多有趣的故事，听我讲讲吧：

1、 为什么长辈给孩子压岁钱

每到除夕之夜，小孩子将会得到长辈给的压岁钱。春节期间我们为什么给孩子压岁钱？这是一个广为流传的故事。

传说，古时候有一种身**白的小妖，名字叫"祟"，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，讲呓语而从此得病，几天后热退病去，但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕孩子受到伤害，就把灯点起来，坐着不睡觉，这叫“守祟”。

在嘉兴府，有一个姓管的人家。夫妻两人老了有了孩子，就被视为掌上明珠。除夕夜，他们怕伤害孩子，强迫孩子玩耍。孩子用红纸包了八枚铜币。他打开包，又打开，一直玩到睡着。八枚铜币放在枕头旁边。

夫妻俩不敢合眼，挨着孩子长夜守祟。半夜里，一阵巨风吹开了房门，吹灭了灯火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时，孩子的枕边进裂出一道亮光，祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。

大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边，果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来，这八枚铜钱是由八仙变的，在暗中帮助孩子把祟吓退，因而，人们把这钱叫"压祟钱"，又因"祟"与"岁"谐音，随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。

在我国历史上，压岁钱很早就有了。最早的压岁钱也叫厌胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流通的货币，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的，有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语，如"千秋万岁"、"天下太平"、"去殃除凶"等；背面有各种图案，如龙凤、龟蛇、双鱼座、斗剑、斗星等。

唐代，宫廷里春日散钱之风盛行。当时的春节是“春日”，是宫里互相朝拜的日子，民间没有这种习俗。《资治通鉴》第二十六卷记载了杨贵妃生子，"玄宗亲往视之，喜赐贵妃洗儿金银钱"之事。

这里说的洗儿钱除了贺喜外，更重要的意义是长辈给新生儿的避邪去魔的护身符。

宋元以后，农历正月初一代替春节，被称为春节。许多原本属于春节的习俗也转移到了春节。春天零花钱的习俗已经演变成给孩子压岁钱的习俗。

清富察敦崇《燕京岁时记》是这样记载压岁钱的："以彩绳穿钱，编作龙形，置于床脚，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者。

亦谓压岁钱。“明清时期，压岁钱大多是给带红绳的孩子的。**以后，则演变为用红纸包一百文铜元，其寓义为"长命百岁"，给已经成年的晚辈压岁钱，红纸里包的是一枚大洋，象征着"财源茂盛"、"一本万利"。

货币改为钞票后，家长们喜欢选用号码相联的新钞票赐给孩子们，因为"联"与"连"谐音，预示着后代"连连发财"、"连连高升"。

从上面的叙述中不难发现，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

二．过年时为什么要吃饺子

饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受老百姓的欢迎，民间有“好吃不过饺子”的俗语。春节期间，饺子成了不可或缺的美味佳肴。

据三国魏人张揖著的《广雅》记载那时已有形如月牙称为“馄饨”的食品，和现在的饺子形状基本类似。到南北朝时，馄饨“形如偃月，天下通食”。据推测，那时的饺子煮熟以后，不是捞出来单独吃，而是和汤一起盛在碗里混着吃，所以当时的人们把饺子叫“馄饨”。

这种吃法在我国的一些地区仍然流行，如河南、陕西等地的人吃饺子，要在汤里放些香菜、葱花、虾皮、韭菜等小料。 大约到了唐代，饺子已经变得和现在的饺子一模一样，而且是捞出来放在盘子里单独吃。

宋代称饺子为“角儿”，它是后世“饺子”一词的词源。这种文字在元、明、清、**代仍能见到。

元朝称饺子为“扁食”。明朝万历年间沈榜的《宛署杂记》记载：“元旦拜年……作匾食”。

刘若愚的《酌中志》载：“初一日正旦节……吃水果点心，即匾食也。”元明朝“匾食”的“匾”，如今已通作“扁”。

“扁食”一名，可能出自蒙古语。

清朝时，出现了诸如“饺儿”、“水点心”、“煮饽饽”等有关饺子的新的称谓。饺子名称的增加，说明它的传播范围正在扩大。

春节吃饺子的习俗在明清时期相当流行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。

过年吃饺子有很多传说，一说是为了纪念盘古氏开天辟地，结束了混状态，二是取其与“浑囤”的谐音，意为“粮食满囤”。此外，吃饺子的民间语言与女娲的制作有关。女娲抟土造**时，由于天寒地冻，黄土人的耳朵很容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉，女娲在人的耳朵上扎一个小眼，用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好。

为了纪念女娲的功绩，老百姓包饺子，用面粉揉耳朵的形状，用嘴吃。

饺子已经成为春节不可缺少的食物。原因如下：首先，饺子的形状像宝藏。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。

包饺子时，人们常把金如意、糖、花生、大枣和栗子放进馅里。吃到如意、吃到糖的人，来年的日子更甜美，吃到花生的人将健康长寿，吃到枣和栗子的人将早生贵子。

一些地区的一些人在吃饺子的同时，还搭配一些副食品以示吉祥。如吃豆腐，象征全家幸福；吃柿饼，象征事事如意；吃三鲜菜。象征三阳开泰。

台湾人吃鱼丸、肉丸和海藻，象征团圆和财富。饺子有很多种，因为馅料和制作方法不同。即使使同一种饺子，也有不同的吃法

内蒙古和黑龙江的达斡尔族人用粉丝肉汤包饺子。然后连汤带饺子一起吃；在河南一些地区，饺子和面条一起煮，被称为“金线穿元宝”。

饺子，这个节目中的一道佳肴，不仅给人们带来快乐，而且成为中国饮食文化的重要组成部分。

三．少数民族是怎样过春节的

中国传统春节既是汉族的传统节日，也是少数民族的传统节日。春节期间，少数民族和汉族同胞一样，举行各种各样的民俗活动，丰富多彩，喜气洋洋。在我国，春节也是少数民族的民间节日。

各族人民按照自已的习俗，举行各种各样的庆祝活动具有各自浓厚的民族独特风采。

藏族除夕那天，人们穿上艳丽服装，戴着奇形怪状的假面具，用唢呐、海螺、大鼓奏乐，奉行隆重而又盛大的“跳神会”。小伙子们狂舞高歌，表示除旧迎新，驱邪降福。到了新年早晨，妇女们便去背“吉祥水”，预祝新的一年吉祥如意。

彝族人民和他们的同胞根据彝历选择新年。有的与当地汉族同过春节。在一些地区，彝族同胞在门前树起青松，用松针铺地，这意味着避灾消灾。

在其他地区，节日里屠宰猪和羊，吃肉。人们互相拜访，互赠肉类和馒头。大年初一早上，起床的第一件事就是背水回家。他们用昨天的水称一碗水，比如过年的水，这意味着今年雨水充足。

居住在广西，贵州，云南，广东和其他地区的壮族与汉族同时庆祝春节。除夕晚上，要做好节日那天所吃的米饭，称为“压年饭”，有的地区群众称为“吃立节”，壮语为“过晚年”的意思。它预兆来年农业丰收。

有的包装上甚制有一尺长，五六斤重，人口少的家庭是吃不到的！大年初一清早，天还没亮人们就起床，穿上新衣服，燃放爆竹迎新，妇女们都争着到河边或井旁“汲新水”，开始新的一年沸腾的生活。

布依族除夕夜，全家人通宵守在池塘边看新年。天亮时，姑娘们争先恐后地去打水。谁最先挑回第一担水，谁就是最勤劳、最幸福的姑娘。

满族满族分“红、黄、蓝、白”四旗人。春节期间，红旗人把红旗贴在门上，黄旗人把黄旗贴在门上，蓝旗人把蓝旗贴在门上，白旗人把白旗贴在门上。这些旗帜美丽的图案和鲜艳的颜色象征着一年中吉祥的开始。

侗族贵州、湖南一带的侗族同胞，春节期间盛行一种“打侗年”（又叫芦笙会）的群众活动。这种活动类似汉族的“团拜”，只不过比“团拜”显得更加欢乐、热烈。这类活动一般由两个村共同商定。

两队在广场正式举行芦笙歌舞比赛。这时，两个村子的观众随着**翩翩起舞。

白族云南白族同胞过年时，有一种叫“放高升”的庆祝活动。所谓“放高升”就是用整棵的大竹子，在竹节里装上火药，点燃以后可以把整个大竹子崩上天空百十丈，成为名副其实的“高升”。有的地区的白族同胞与苗、壮族一样，从春节到元宵节，都在进行“抛绣球”活动。

凡接不住绣球的，要赠给对方纪念品，多次失球而又赎不回纪念品的人，就是表示愿允爱情了。

土家族春节期间，土家族举行盛大的挥手舞。摆手舞会是土家族比较流行的一种古老舞蹈，包括狩猎、军事、农事、宴会等70多个舞蹈动作，节奏鲜明，动作优美，舞姿朴实，情调健康，不用道具，有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

傣族泼水节是傣族的新年节日，是傣族一年中最盛大的传统节目。谷雨开始那天定为“泼水节”。在三四天的节日里，人们互相泼水，洗去旧土，祝愿新的一年幸福祥和。

黎族居住在海南岛上的黎族人民，每逢春节到来，家家户户都要宰猪杀鸡，摆上丰盛的佳肴美酒，全家围坐在一起吃“年饭”；席间全家还要欢唱“贺年歌”。初

一、初二、全村青壮年男子，还要举行一次“春节围猎”。这一天的猎物全村共享。有趣的是，在分割猎物时，先把猎物的一半给第一个击中猎物的射手；另一半由大家平分。

孕妇可以得两分，路人碰巧碰面，也可一份一杯羹。

僳僳族僳僳族称年节为“盍什”，他们大都做籼米粑、糯米粑和酿水酒，把第一臼舂出的粑粑放少许在桃、李等果树上，祝愿来年硕果累累。云南怒江地区的僳苏人首先要给牛喂盐，以表示对牛劳动的尊重。青年男女喜欢举办春节射击比赛。

姑娘们把绣好的荷包吊在竹竿上，荷包左右摇动，请小伙子们射击，谁先射落荷包，姑娘们就把美酒作为奖品送到谁的嘴边。

拉祜族除夕夜，拉祜族全家人要洗澡、清洗身体，准备第二天的食物。在食物中，特别重视糯米粑粑，除食用外，总要给牛吃一点，关在犁、锄、砍刀等农具上摆上一点，以酬其一年来与主人合作，祝愿新的一年里创造更多的财富。

大调研活动总结(篇5)

一、听评课。

听评课是此次课堂教学调研的主要内容，旨在提高全体教师的课堂教学水平，探索促成课堂高效的道路。从听评课的结果来看老师们思想上都很重视，呈现出的课也可以说是节节优秀。一轮的听课下来，13个英语老师中有接近50%的老师上课的时候都有效地使用了媒体资源，从这一点可以看出老师们都很重视这次调研活动，在这课上也是费了一番脑筋，下了一番功夫的，尤其是细柳完小的徐启红老师，她是我们英语教师队伍中最年长的一位老教师，为了能在这次讲课中把最好的课呈现出来，还专门学习了多媒体课件的使用，她的这种“教到老，学到老”的精神让人感动；还有官庄的葛锐老师，她是今年刚刚踏上工作岗位的新教师，曾多次主动同老教师们交流教学问题，她的这种积极进取、不耻下问的行为更是让人难忘。

需要我们全体英语教师都应该思考的问题有以下几点：

1、所有的教学活动要以有效为原则。

听课过程中发现，有很多老师创设的教学情景，设计的教学活动，使用的课堂语言等等虽然都很精彩，但是都超出了学生的理解能力，学生面对这样的指令、情景、活动不知所措，一脸的茫然，这样的教学指令、情景就是无效的，它非但不能让我们的课上出“彩”，还会影响师生教与学的情绪，破坏教学效果。

所以我们在设计教学活动的时候，首先要考虑活动的目的性（要训练学生哪方面的能力），其次是针对性（学生能不能接受），再有就是有效性（能不能很容易地达到目的），我认为三者应该是相辅相成的，任何一点达不到，都会影响教学的效果。

再有就是我们要明确一点，任何方式的教学活动都是为知识的传授和习得服务的，我们最终的目的是让学生学会知识、会用知识，不要让一些表面的东西冲淡了我们教学的最终目的。

2、把握好教材。

对于教材的把握，我们要做到准确、全面。我们不单单要把握住教材的重难点，还要全面了解教材的地位，注意教材内容的前后联系，以便我们在组织教学时能做到系统化。

3、规范。

这点应该包括语言的规范和书写的规范。英语的课堂用语要尽量做到简捷、清晰、语音语调要准确；教师的板书也要规范标准，三、四年级的板书要尽量放到四线格中，而且应该避免连写的现象出现，五六年级的板书也要做到工整、美观。老师规范的语言和书写能在学生的口语和书写方面起到潜移默化式的影响作用。

二、书写和口语抽测。

英语科在这项活动中除了听评课，还增加了口语和书法的抽测，这项活动是很有必要的，因为在以往的口语抽测中，只是象征性地让学生读读课文、随便问一两个问题，都很不正式，等到县里来正式抽测的时候，师生往往都显得很紧张或是无措，所以我们从现在开始把每一次抽测都做得正式起来，让说英语、讲英语、甚至于考英语都能慢慢地成为大家的一种习惯，只有这样我们的学生才能满怀信心地站在任何一个考官的面前。

大调研活动总结(篇6)

一、实践目的：

（1）了解认识水电站及其附属建筑的设计思维，选址要求，工程条件，生产过程等。

（2）调研新农村电气化建设成果。

（3）宣传低碳生活的理念，进行社会调查了解普通民众对低碳的了解与接受程度。

二、实践内容：

（1）于7月13日乘车进入褒河水库库区。在水电站站长的带领下参观了大坝主体，对于大坝的选址要求，工程条件等进行了实地考察，了解到该大坝为多年调节型双曲拱坝与为何在此处修建的理论依据。参观了坝后的三处发电机房对于各种不同类型的发电机的工程特点与其与机房选址的依据等。

(2) 于7月14日在汉中市周边的建国村与舒家营进行社会主义新农村建设成果的调研，听取在场工作人员的讲解，了解新农村电气化建设的要求和工程细节。参观了新街子国家级标准化供电所，与当地技术人员与分管主任开展座谈活动。

(3) 于7月15号在汉中市明珠小区开展低碳宣传活动。

三、实践结果：

（1）褒河水库为我国实用水头最高的水库之一，地势险峻两侧均为峭壁。山体向内挤压效果明显故兴建的大坝为饱和状态下的双曲拱坝依托山体压力与水压形式。两者互相平衡。

枢纽工程属二等工程，以灌溉为主，兼有发电等综合效益。主要建筑物有：混凝土双曲拱坝、岸边引水式电站、东西干渠渠首电站和反调节池等。坝体混凝土工程量约20万m3。该工程荣获水电部优秀设计奖与优质工程奖。坝址以上流域面积3900km2，多年平均降雨量950.6mm，多年平均流量43.6m3／s，年平均径流量13.8亿m3。百年一遇设计洪水流量4290m3／s，千年一遇校核洪水流量5590m3／s。水库正常蓄水位618m，校核洪水位619.5m，总床容1.1亿m3。设计灌溉面积51.5万亩，灌溉引水流量33m3／s。电站总装机容量4.12万kw，多年平均发电量1.42亿kwh。

混凝土双曲拱坝高88m，坝顶高程620m；坝顶弧长260m，中心角129度。外半径111．5m；坝顶厚5米，坝底厚27．27m，厚高比0．31，孤高比2．95。坝体内设置一条纵向廓道，用来灌浆与观测场压力。拱坝内部和外部共设置290支观测仪器，以监测大坝的运行情况。水库泄洪采用坝身开大孔口的方式。石门拱坝是我国继欧阳海拱坝之后修建的第二座坝身大孔门泄洪拱坝。

大坝除供电外，兼具防洪等功用。其同时提供勉县，宁强，略阳的供水给养。

（2）社会主义新农村电气化建设是新农村建设的重要组成部分，是村村通工程的进一部建设的成果。

建国以来，国家制定了一系列鼓励农村电气化发展的重大政策，通过贯彻“为农业、为农民、为农村经济服务”和“国家筹一点、企业出一点、农民集资一点”、“谁建、谁有、谁管、谁受益”、“自建、自管、自用”等集资办电的方针，实施电力扶贫共富工程，大力推进农村初级电气化县和电气化县的建设。特别是1998年以来，国务院为了从根本上解决制约农村电气化发展的重大问题，全面启动了改革农村电力体制、建设与改造农村电网和实现城乡用电同网同价工作，使我国农村电气化事业取得了实质性飞跃。主要表现在：

农村用电水平明显提高。XX年全国县及县以下总用电量为5669亿kwh，比1978年的510.23亿kwh增长1111%；全国县及县以下年人均用电量达到了501.9kwh，比1978年的64.6kwh增长777%；年人均生活用电量101.1kwh；农业人口人均用电量325.97kwh；农业人口人均生活用电量78.93kwh。

农村通电率不断提高。1978年至XX年，全国乡、村、户通电率分别从86.86%、61.05%、93.3%提高到98.45%、98.23%和98.03%。北京、天津、上海、吉林、辽宁、山东、江苏、宁夏、安徽、河北、浙江、福建等12省市实现了村村通电。乡通电率达到100%的县有2303个；村通电率达到100%的县有1917个；户通电率达到95%及以上的县有1910个；户通电率低于50%的县减少到106个。

农村电网已具规模，技术装备水平明显提高。XX年末，全国农村电力110kv变电站4000余座、线路13万公里，35-66 kv变电站16000余座、线路31万公里，3-10线路275公里，低压线路716万公里。全国农村已形成了以110 kv和35（66）kv为主网架的农村电力网络，在部分经济发达地区，农村电网已建有220 kv变电所，县城实现了环网供电。

农村电源开发不断取得进展。国家在加大电网向农村延伸供电的同时，积极鼓励发展农村多种能源发电。逐步形成了以大电网网供电为主，农村小水电、小火电以及风能、太阳能、地热能发电为补充的农村电源格局。XX年全国县及县以下发电设备装机容量4613万kw，发电量1541亿kwh，占县及县以下总用电量的21.75%。

农村电气化县建设成绩巨大。从“七五”期间，以小水电供电地区为主开展的农村水电初级电气化县建设，到1994年国家提出到上世纪末建成1000个电气化县的目标，掀起了农村电气化县建设的高潮。到XX年底，全国共建成农村电气化县500个，农村水电初级电气化县653个。

建国村为汉中电气化建设中城中村的典型代表，有地段狭窄，人口密度大，用电量大等特点。过去此处电杆林立，电网假设无规划，因用电户多，用量大故私接现象严重，用电环境恶劣。

在新农村电气化过程中对其进行了多项改革修正。为缓解用电压力特铺设地下输电电缆，即解决了用电量大的问题。又对过去过于密集的电线又所缓解。因其地段狭窄全部使用地下排线使得户外环境大大好转，有效的对这里过去的环境进行了改善。同时大容量箱变等设施的使用对用电环境都有好的改善。

舒家营是典型的农村地区，人口较少，用电量校但存在环境地形复杂，人员分部距离远，电力基础设施差等多项实际困难。

针对这些实际也采取了架设高架线路，安装集中箱变，集中电表盒等手段，很好的改善了当地的用电条件。

新街子供电所是国家级标准化供电所，其整洁的环境，高效的作业能力，优良的管理系统，完备的设施建设都给我们留下了深刻的印象。

在这里我们还与当地技术人员与分管主任开展座谈活动，同学们提出了许多极有价值的问题也得到了技术人员的详细解答。我们讨论了现在电力系统存在的各项问题，关注畅想了电力系统的未来发展，同学们在这一过程中揭开两天来在参观学习中产生的疑惑，丰富深刻了知识与见解。

（3）所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

我们在汉中市明珠小区及其周边通过架设展台，向路人分发宣传材料，调查问卷等方式宣传低碳生活。在此过程中同学们积极主动得进行各种方式的活动，产生了较大的实际效果与关注度。通过对数百位不同年龄，不同职业的民众的调查，得到了关于人们对低碳的了解与接受程度的报告。实际情况反映人们对与低碳的了解还是欠缺的，有部分人甚至觉得这种“有好日子不过的”生活方式不易接受。同时还有大量的群众表示，这种形式的生活受带来的'对环境的改善杯水车薪，同时表达了对于政府部门的关注程度过低及其不作为的谴谪。

四、实践总结及体会：

本次社会实践活动从7月处就开始了各种内容形式的准备工作，最终的顺利进行离不开大家的通力合作。

本次活动贯穿了发电，送电，与合理用电的整个过程。对于相关专业的同学是一个难得的实践结合理论的机会。

对于我个人而言也同样有许多收获：

对于集体我一贯的态度都是集体利益高于一切，对于自身的有利条件如果可以为集体谋得利益的话都会为集体服务。对于个人的矛盾也好，其他的东西也好都必须为集体利益让步。

与人的合作与相处时一个复杂的过程，并非每个人最大限度的发挥自己就可的到最好的结果，为了整体的和谐，有时其实并不需要全部的发挥，适当的让别人有所发挥，自己适当的克制反而可以比争相而动表现自己有更好的效果。

纪律与规范并不是样子货或者表面工作，其实对整体各项工作正常进行的保障。也是最具有效率的行动方式，所谓“混乱而高效”并非其表象的含义，这里不多加叙述。

本次实践活动取得了良好的社会效应，完满的完成了各项预定要求，是整个实践团队的共同胜利，是宝贵的精神财富，是属于整个集体的美好回忆。

大调研活动总结(篇7)

一、调研背景

未察觉树木之茂盛不知源水之潺潺，未发觉庄稼之茁壮不知大地之包容，未深入社会调研不知改革开放给人们带来如此之多的欣喜。“生活质量提高啦!”“生活丰富喽!”“文化教育普及了，孩子们都能接受教育了!”我们从家乡人口中听到的不止改革开放带来的变化，更是他们发自内心的欣喜。

二、活动过程描述

活动分为三部分。前期的工作准备，包括对活动的时间规划、对改革开放相关资料的查找、对调查问卷的设计及制作等。中期的调研进行，我们深入家乡的各个地方，去发放问卷、去询问长者改革开放四十年来亲眼所见的变化所在。我们走过大街，走过小巷，走过乡村，走过城镇，努力把调研做得更全面更广泛，把考察工作做到实处。

我们将调查报告发放到人们的手中时，感受他们洋溢在面容间的欣喜。

活动后期，我们将前期中期所收集到资料数据进行整理、筛选及总和，并编写出调研报告。经过本次社会调研，小组成员深深感受到了改革开放给百姓生活带来的巨变。

三、活动感受

四十年来，中国，中国人，由内而外日益富足，改革的道路不止，发展仍不止，开放的道路不息，奋斗则不息。改革开放的路程不是一帆风顺的，它即有许多泥泞之处，又充满荆棘与波折，十九大的召开正是其中的一块里程碑，逆境中的成长促使我们强大，迷雾中的指引促使我们前进。回望从前路，我们由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力;眺望新征程，我们将沿着改革开放的长远眼光持续发展。

改革的总设计师邓小平先生曾书《让更多的年轻人成长起来》，习近平总书记在党的十九大报告中指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

身为当代大学生，无论来自内陆还是沿海，城镇还是乡村，深入各地深刻感受改革开放所带来的深刻社会变革，深刻理解中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，才能更加深入贯彻地学习十九大精神，从而在社会调查中认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立并践行社会主义核心价值观。

通过本次社会实践，一方面我们锻炼了人际交往等各方面的能力，在实践中得到成长，另一方面，我们为社会的发展献出微薄之力。尽管在调研过程中我们出现了种种错误，暴露出种种不足，但是在回归校园生活后，我们将更加重视对知识的学习对经验的积累，并不断将之付诸于实践，为今后更好的服务社会打下坚实基础。

大调研活动总结(篇8)

商户调研活动总结

一、

商户调研活动是为了更好地了解市场需求和客户需求，为企业制定合适的市场战略和经营策略提供重要依据。为此，本文将对所组织的商户调研活动进行总结，从活动的准备、实施过程到取得的成果进行详细分析。

二、活动准备

对商户调研活动制定了明确的目标和计划。明确调研的内容包括客户偏好、购买决策因素、竞争对手情况等，以及调研的对象、调研方法和调研时间表。在准备阶段，还编制了问卷调查和面谈提纲，以确保在活动中能够全面而深入地了解商户的需求和意见。

还从人员、物资和经费等方面做了充分的准备。活动期间，组建了一支专业调研团队，招募了经验丰富的调研人员，以确保调研数据的准确性和客观性。同时，为方便调研人员的工作，提供了必要的办公设备和调研工具，并合理安排了经费，确保活动的顺利进行。

三、活动实施过程

商户调研活动耗时两个月，期间共计访问了200家商户，收集了大量的资料和意见。采取了多种调研方法，包括问卷调查、个访、焦点小组讨论等，以确保能够全面了解商户的需求和意见。

在实施过程中，遇到了一些挑战。例如，有些商户对于的调研活动持怀疑态度，对的调研人员不太愿意配合。针对这种情况，采取了耐心细致地解释和沟通的方式，赢得了商户的信任和配合。

同时，的调研团队也能够很好地应对现场突发情况，如临时客户需求变更、问题反馈等，以保证调研的顺利进行。

四、取得的成果

通过商户调研活动，取得了一些重要的成果。系统性地了解了商户的需求和意见，包括他们对产品的评价、对竞争对手的看法以及对市场未来发展趋势的预测。这些信息为制定市场战略和经营策略提供了重要的参考依据。

对的产品和服务进行了一些改进和创新。通过调研，发现一些商户对的某个功能模块不够满意，针对这一问题进行了优化和改进，提高了产品的竞争力。

另外，通过商户调研活动，还加强了公司与商户之间的沟通和合作。与商户建立了良好的互信关系，商户对的产品和服务更加认可和信赖。这为今后的发展打下了坚实的基础。

五、问题和建议

在商户调研活动中，也发现了一些问题。例如，在调研过程中，有些商户反映的调研人员缺乏足够的专业知识，无法解答商户的问题。这提示今后在招聘调研人员时要更加注重其专业能力。

在调研结束后，也面临着如何快速分析和处理大量的调研数据的问题。在这方面，需要进一步完善分析工具和人员培训，以提高数据分析的效率和准确性。

六、

商户调研活动是企业市场战略和经营策略的重要依据。通过所组织的商户调研活动，全面了解了商户的需求和意见，对产品和服务进行了改进和创新，并加强了公司与商户之间的合作关系。

也需要在一些方面加以完善，如招聘具备专业知识的调研人员和优化数据分析工具等。

总体而言，商户调研活动取得了良好的成效，为的经营决策提供了有力支持，对的发展起到了积极的推动作用。将进一步总结经验，完善工作流程，为今后的调研活动提供更好的保障。

大调研活动总结(篇9)

在本学期中后期，调研部为充实部门成员实力，提高成员素质，组织开展了一次干事培训：

(1)组织并开办干事培训会议，对各成员进行关于调研工作各项要领（包括问卷的设计、报告的格式、注意事项等等）的培训。

(2)要求各成员分小组设计一份调研问卷。

(3)各成员上交培训心得。

调研部怀着拓展创新、不怕苦、不怕累、负责任的精神去开展关于我院学生生活、学习等方面状况的调研，并及时反馈给学院开展工作，为团务工作开展提供有价值的信息和科学的建议，为实现和谐校园献一份力量。

信息学院团总支调研部

二0XX年十二月三十日

领导调研时的汇报材料

【篇1：区领导调研汇报材料】

区领导调研汇报材料(2010年7月23日)

各位领导、同志们：

全年的时间已经过半，当前我们发展和稳定的任务十分艰巨，可以讲压力和困难同在，机遇和挑战并存。在下一步的工作中，我们将以小城镇建设为抓手统筹城乡发展、以园区建设为载体发展镇域经济、以招商引资为支撑增强发展后劲，重点完成八个方面二十项工作任务。

一、园区建设（责任人：王晋东）

1、万源工业小区。充分利用我镇人力资源优势，在镇政府以北、北陈路以西，建设占地面积约500亩的劳动密集型园区。目前建成区面积200亩，入驻企业5家，下半年准备新建长420米道路1条，新增200kva变配电设备及线路，年内建成区面积达到300亩。

2、石台工业新区。借新北外环开通的机遇，谋划在石台矿东西两侧建成1000亩的工业新区，实现与龙湖工业园的无缝对接。年底前完成新区规划，调整建设用地面积200亩，置换建设用地面积100亩，入驻工业企业。

二、招商引资（责任人：王晋东）

3、项目储备。创新招商模式，围绕纺织服装、机电制造、洗选煤、东山旅游开展产业招商，千方百计的增加项目储备；有效整合现有资源，抓好以商招商；充分利用各种招商平台，积极参加各类项目推介会、恳谈会、投资说明会，筹备举办萧山推介会、邀请浙江客商来淮举行项目恳谈会，进行全方位推介宣传招商；完善奖励 机制，鼓励全民招商。

4、项目落实。实行一个项目一个工作组，全力创造良好的外部

环境。对试剂级硫酸提纯、创新威服饰两个即将落地项目协助企业办理各项证件报批手续，争取尽快开工建设。对狼毒素b原药、天象石料、汉森服饰、紧固件加工意向浓厚的项目定人定责跟踪推进，争取早日签约落地。

三、城镇建设

5、北陈南路。北陈南路长1300米，红线宽32米，占地75亩，耕地46亩，鱼塘29亩，涉及到搬迁户21户，需要拆迁房屋平方米。目前拆迁补偿方案初步形成，已经完成了施工勘探并由安徽省宏泰公司进行施工图设计，并协调石台矿确定了液化气站点及水房选址，待23日施工图设计及概算完成后，及时联系市区城投尽快落实bt模式。拆迁安置补偿初步概算550万元，安置点基础设施建设100万元。（责任人：陈 曦）

6、北陈中路。北陈中路长2000米，红线宽24米，初步规划建

成双向4车道，两侧进行绿化、亮化，工程初步概算1920万元。同时加大道路两侧旧城改造力度，我们已请市规划设计院进行城市规划设计，下一步对两侧建筑按照统一建设标准、统一建筑风格进行 改造，并积极协调石台矿谋划环湖公园建设。

（责任人：陈 曦）7、金石路。积极协调金石矿业加快长1500米，宽15米的金

石路建设进度，确保年底路基形成。（责任人：黄化德）

8、紫金城项目。完善一、二期工程配套设施，确保10底交付

使用。三期住宅工程开工，年底前完成1万平方米建设任务。（责任人：孙 进）

9、村庄搬迁。积极做好三个方面的工作：一是在确保工程质量的前提下增加施工队伍确保工程进度；二是完善分配方案，做好群众筹资工作；三是从国土部门、淮矿集团和政策性资金三个方面争取资金，减少搬迁资金缺口。（责任人：徐 飞）

10、廉租房建设。完成石台矿北村、南村廉租房建设万平

方米建设任务。（责任人：陈 曦）

11、垃圾中转站和公厕。加快农村清洁工程步伐，完善垃圾处

理配套设施，建成垃圾垃圾中转站和高标准公厕各一座。

（责任人：黄 飞）

四、农业工作

12、结构调整和中低产田改造。加大结构调整力度在学田村新

建大棚200亩。扩大养殖小区规模，在豆庄、白顶山完成万平方米的任务。科学规划，强化措施，大力改善农业生产条件，完成老红旗湖1500亩中低产田改造任务。（责任人：张翠荣）

五、防汛工作

13、加大防汛工作力度，重点是龙河险工险段加固巡查，重要

地段实行24小时专人值班，发现问题及时处置，确保安全度汛。（责任人：张翠荣）

六、财政税收 14、继续加大协税护_度，做到应收尽收，确保完成1080万

元，力争完成1200万元。（责任人：张胜利）七、社会事业

15、计划生育。高标准完成豆庄等剩余5个村的计生服务室规

范化改建工作。强力推进“村为主”工作机制的落实，强化措施，加大社会抚养费征收力度，进一步提高社会抚养费征收标准和强制执行力度，确保征收面达100%，征收到位率达70%以上。充实计生

信息化人员，保障各类信息平台规范有序。（责任人：刘长振）16、土地置换。完成亩的土地置换工作，对拟置换土地进

行复垦整理，力争通过省国土资源厅验收，最大限度缓解企业用地需求。（责任人：陈晓磊）

17、难点村治理。继续做好学田村的难点村治理工作，从改善

基础设施、种养植业结构调整等多方面下功夫，确保年底完成难点村治理。

18、文明创建。加强市容管理队伍建设，建立长效管理机制，彻底改变脏、乱、差现象。（责任人：黄 飞）

19、开放式村部。进一步完善村级服务用房配套设施建设，达

到“八室一场一杆旗一杆灯”和“四栏五个中心”的标准。建、管、用并重，不断增强开放式村部的活力、魅

力。（责任人：张胜利）

八、稳定工作

20、在村级全面推行“四议两公开”制度，增加工作透明度，减少信访隐患。在村组实行抵押金制度，月通报、季考核，严格兑 现奖惩，努力实现小事不出组、大事不出村、疑难信访不出镇。针对目前的信访问题成立石台、梧桐、童台、刘庄四个稳定工作组，责任人分别为韩 冰、陈 曦、黄若飞、黄化德。

——存在的主要问题

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到我们的工作中还存在着不少问题和困难，主要表现在三个方面：

一、用地指标紧张，企业落地难；

二、因项目落地地价补贴困难，制约项目落地；

三、信访稳定形势严峻，处理稳定问题牵扯精力太大，影响了发展的速度； 四、工业新区土地规划调整难；在杜集区土地利用总体规划调整中，石台镇承接了全区基本农田保护的主要任务，预留建设用地面积较少，制约了后期的发展。

五、北陈南路工程涉及到童台村土地遗留问题，该问题极为敏感和棘手，如不能妥善解决，将影响到工程的开工建设。目前镇、村正在积极协调处理该问题，一旦问题得到解决将全面启动工程建设，力争11月10日建成通车。由于镇级财力有限，即使多方筹措资金，安置补偿资金缺口仍达到350万元。

六、北城中路改造工程由于线路长、牵扯部门多、协调难度大，在镇牵头成立旧城改造指挥部的基础上，请求区政府帮助我镇加大对各单位的协调力度。

七、市容管理没有执法权，对控制乱、堵现象只能口头通知和

【篇2：领导调研工作汇报】

工作汇报

_***县委 ***县人民政府

（***年***月***日）

尊敬的***书记及各位领导：

短短半年时间，***书记三次亲临***检查指导工作，充分体现了***书记及各位领导对***工作的重视，对***发展的关心，也是对我们的极大鞭策和鼓舞。在此，我谨代表_***县委、县人大、县政府、县政协以及96万人民，向***书记一行表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！下面，我就有关情况作一简要汇报。

一、上半年的主要工作及成效

今年以来，我们在自然灾害频发、稳定压力加大的不利形势下，认真贯彻市委四届四次全会和***书记视察***时的重要指示，全县上下团结一心、真抓实干，经济社会实现了新的发展。1－6月，实现gdp***亿元，同比增长***%；地方财政一般预算收入***万元，增长***；农民人均现金收入***元，增加***元。

（一）产业培育成效明显。工业上，扎实推进工业集中区建设，启动了***、***、***，实施了***、***等10项技改，招引建设了***、***等工业企业。龙岗气田天然气输气管道工程顺利推进，争取天然气净化项目落户***取得一定进展。农业上，着力建设***、***2个10万头肉猪养殖场和***个***头规模生猪养殖小区，连片新发展优质葡萄***亩，规模发展海椒“二荆条”万亩、优质花椒8000亩、茶叶3000亩。（二）基础建设扎实推进。加快推进交通建设，积极配合做

好达成铁路复线建设征地拆迁工作，预计8月开始铺轨；积极争取南（充）梁（平）高速公路过境***，省交通厅设计院已完成南梁高速预可研方案；完成***个乡镇通乡油路建设，启动建设村道公路***条***公里。

（三）民生问题有效解决。实施了安全饮水、城市廉租房、乡镇卫生院改造、中小学危房改造等民生工程；启动城镇居民医疗保险试点，解决了新征地农民养老、医疗保险和村三职干部养老保险。全面落实惠民政策，积极开展城乡特困户、残疾人等社会弱势群体救助行动。加大安全隐患排查力度，集中开展安全专项整治，积极推进村（居）委会安全监管试点，强化安全生产执法检查，杜绝了重特大安全事故发生。加强信访稳定工作，狠抓重点信访案件、重大矛盾纠纷排查调处，无重大集访、越级访事件发生。

（四）县城整治初见成效。确立了“巩固省卫成果、三年创建国卫”奋斗目标；启动县城南北两河治理工程前期工作，实施新营渠大道、新民路东段等城市建设重点工程，稳步推进西干道、工业集中区等新区开发。针对城市脏、乱、差等突出问题，痛下决心，对症施治，加强城市管理，狠抓环境整治，市容市貌明显改观。

修整治受损道路***公里、桥梁***座、水利设施***处、房屋***万平方米。同时，坚持一手抓抗震救灾，一手抓经济发展，做到“两手抓、两不误”，全县较快恢复了正常生产生活秩序。

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，***经济社会发展中还存在着一些突出的困难和问题。一是基础设施建设滞后。我县旧城改造较早，城市规划前瞻性不强，城市功能不配套；全县没有上等级公路，还有部分村没通公路，三分之一的村晴通雨阻。二是财政运转困难。***发展不足，经济基础差、底子薄，税源少，财力弱，是典型的吃饭财政；2007年财政一般预算收入只有***万元，其中有一半以上是非税收入。三是信访稳定压力大。旧城改造、企业改制、征地拆迁、军转人员等遗留问题较多，维护稳定难度较大。我们将直面矛盾，沉着应对，在市委、市政府的坚强领导下，千方百计克服各种困难，奋力推进***的各项工作。

二、下一步工作打算

（一）抓城镇建设引领发展。大力实施“项目推动”战略，推进工业企业向园区集中、农村人口向城镇转移，努力把***建成川东北宜居宜业中等城市。一是启动新区开发，聚集发展资本。分步启动县城北部3平方公里片区开发，市场化配置资源，以地生财聚财，变“无钱办事”为“找钱发展”，充分聚集城市建设和产业发展资金。二是加快园区建设，发展城市产业。扎实抓好工业集中区征地拆迁、基础建设、企业引进和服务工作，力争今年下半年拓展集中区面积***亩,新入驻规模企业***户以上。三是实施两河治理，改善城市环境。下大力气推进县城南北两河治理，坚持防洪、治污、生态有机结合，打造城市景观，优化城市功能，改

善人居环境。四是强化城市管理，提升城市形象。以创建国家级卫生县城为目标，抓好城市净化、绿化、亮化、美化工程，规划建设精品小区，真正把***建设成川东北宜居宜业中等城市。

7月9日至7月13日，根据镇党政联席会议讨论的意见，由张某某、沈某某、丁某某、秦某某、陆某某组成5人调研小组，在组长张某某率领下，深入村组，深入群众，就调研提纲上的有关内容开展调研，在调研过程中，我们重点走访了某某村、某某村和某某村三个村。本次调研活动在具体实施上做到了既“身入”，又“心入”，在具体方式上，我们主要通过召开各界人士座谈会、村干部座谈会、走访三类对象、到田间地头与农民交谈等方式，听取意见、建议，了解情况。

一、走访单位概况。

某某村：位于某某镇南北中轴线的最南端，南靠长江，有7只自然埭，37个村民组，总耕地5298亩，人口4273人，其中党员108名，6个村干部。20**年全村蔬菜种植面积5287亩(复种面积)，占总耕地的，农民人均纯收入4800元。

某某村：位于某某镇的东北部，紧临336省道，有6只自然埭，32个村民组，总耕地3845亩，有1400户，人口3218人，其中全员劳力1410人，党员116名，5个村干部。20**年全村蔬菜种植面积2418亩(复种面积)，占总耕地的，农民人均纯收入4500元。

某某村：位于某某镇的东南部，南靠长江，有只自然埭，26个村民组，总耕地3286亩，有931户，人口2156人，其中全员劳力1068人，党员65人，4个村干部。20**年全村蔬菜种植面积2615亩(复种面积)，占总耕地的，农民人均纯收入4700元。

二、调研基本情况。

1、走访三类对象。这一次下基层调研，我们走访慰问了三类对象，一是种养殖大户;二是慰问特困户;三是慰问村干部家属。

在某某村，我们调研小组走访了示范户季某某(29组，养鸡大户，饲养蛋_00多只，已有4、5年饲养经验，年收入万)和范某某(5组，55岁，饲养100头左右猪，已有3年饲养经验，年收入3万余元)。慰问了特困户戴某某(30组，69岁，单身汉，有眼疾，靠半亩口粮田度日，没有其他经济来源)和管某某(6组，抚养2个孩子，女儿上江海中学高三，儿子上和合镇中初二，有6亩地皮，负担较重，生活贫困)

在某某村，我们走访了示范户钱某某(13组，农民经纪人，种植大户，种植18亩左右大葱，收购临近村、附近周边乡镇农户的大葱，销给江南一带蔬菜加工企业，年收入4万余元)和黄某某(25组，养鸽大户，存栏种鸽保持在500对左右，有近5年的饲养经验，年收入3万余元)，慰问了特困户黄某某(18组，71岁，家属11年前去世，长期卧床，骨髓癌，儿子41岁，17年前出车祸后生活不能自理，无经济来源)和陆某(2组，85岁，老党员，儿子慢性肝炎，媳妇因病已去世，本人又年老秃背，无经济来源)。

我们调研小组在走访示范户和慰问特困户的基础上，又慰问了这三个村的村干部家属，对他(她)们默默的支持好村干部工作表示感谢，希望他(她)们一如既往的当好村干部的“贤内助”，取得了很好的反响。

2、推动落实秋播会议精神。根据镇下达的指标，某某村秋播任务2240亩，某某村秋播任务1040亩，某某村秋播任务1000亩，目前这三个村根据茬口，正在落实规划，分解到农户。某某村、某某村反映，搭棚刀豆和地刀豆的落实有点吃紧，可能难以完成，某某村反映，连片方有点困难，需要加大力度进行宣传。

3、村级财务运行情况。通过这次调研，我们发现，某某村财务运转的比较好，村积累帐面余额有十多万，在去年的安息堂工程建设、联防经费收缴中都能顺利完成，没有留下“尾巴”，只是大病医疗费收缴中，集体垫支5000多元。今年夏季税费收缴任务已超额完成。某某村积累帐面余额有万余元，去年安息堂工程建设，受某某镇的影响，收到的款资仅1000多元，远远不够工程建设款(工程建设款万元)，目前村集体垫付工程款近2万，尚有5万元无法解决。还有在去年的大病医疗费收缴、联防经费收缴中，集体也垫付了5、6千元。今年的夏季税费收缴，农业税任务已完成，费的收缴任务尚缺全年任务的'20%。某某村帐面负债5万余元，去年安息堂工程建设，和某某村情况相似，也受某某镇的影响，收到的款资只有6000多元，但安息堂工程建设款有万元，其余的也暂时由村集体垫付，待群众想通了，逐渐搬迁，逐渐回收。在去年的大病医疗费收缴、联防经费收缴中，集体垫付了7千余元。今年的夏季税费收缴，该村税费任务万，已完成万，但农业税夏季任务还有缺口万左右。

4、“四群两争”、“三级帮扶”活动的落实情况，

这三个村的村干部，都能根据镇党委、政府的要求，制订富民帮扶工程计划，经常上门开展活动，通过帮助了解市场信息、提供致富信息、介绍就业门路，与农民接对交朋友，切实为群众办实事、解难题，以实际行动来帮助困难户脱贫致富、示范户发展壮大。

5、村级班子、村干部总体情况。通过调研我们发现，这三个村村干部的配置比较合理，班子运作情况正常，村干部之间能团结协作，工作积极主动，能较好的完成镇党委、政府下达的各项工作，但也有不尽人意的地方，例如，有个别村干部，组织纪律性不强，有时候在群众中乱表态，擅自透露内部掌握的事项，造成工作被动，还有个别村干部遇到重大问题，信心不足，缺乏战斗力。

三、暴露的问题。

1、土地方面的矛盾。近两年，中央直至地方为了减轻农民负担，农业税逐年减免，但用地上的矛盾随之暴露。有些农户子女，划田时因在校学习而无田，但年纪到了法定年龄后，有了人头负担，又因为上缴农业税金额较少，因此这部分农户急于需要土地，造成用地紧张矛盾。另外，在本次调研中，涉及沿江公路用地的农户向我们调研组反映，被征用的土地只有当年的赔青费，而没有土地补偿费、劳力安置费等，因此这部分农户要求重新进行土地调整。仅某某村，涉及沿江公路的农户就有六七十户，其中基本没有地皮的有二十户左右。分析其中的原因，一方面，由于农业税收政策的调整造成这种现象，另一方面，上级政府部门工作措施不到位也是其中重要原因之一。

2、村级工作现状。村干部反映工作难做、干部难当。根据我们调研结果显示，目前村干部认为最难做的工作排序如下：(1)税费收缴(2)土地调整(3)完成上级中心任务(4)发展民营经济(5)计划生育(6)处理村民纠纷。

大多数村干部认为收费是农村第一难做的工作，村干部反映，除农业税费外，大防控经费、大病合作医疗费、五小车辆养路费等等费用都需基层干部去收取，工作量和工作难度较大，加之目前“减负”声一浪高过一浪，许多农民把本应该交纳的费也视为“乱收费”，出现拒交现象。究其原因，一是农民法律意识比较淡薄，加上宣传力度不够，增加了干部的收费难度。二是收费主体不明确，造成收费被动。三是对村干部而言，没有有效的制约机制，农户如果一直不交，村干部也没办法。在面对拒交应交纳费用的村民时，大多数村干部选择了“软骗硬磨”感情投入、做思想工作的解决方式，有的村干部反映，一年中大部分工作精力，投入到了收费中，可到头来，还因收费得罪了不少人。

3、机关干部 。通过座谈会，群众向我们反映，现在政府机关干部下基层次数比较少，和群众直接面对面的机会更少，无形中拉远了与群众的距离，不利于干群关系，对这一次党政领导班子成员下基层调研，他们认为这种形式比较好，希望以后经常有类似的活动。同时又提出，现在广播里农业科技方面的指导和以前相比，次数比较少，尤其是目前棉花栽培的关键时期更需要有关部门经常下村调查了解情况，掌握第一手资料，充分利用镇自办广播节目进行指导宣传。他们建议在某某镇设立一个农技站门市部，出售种子、农药等农用物质。

4、农户负担尤其是隐性负担加重，降低了农户实际收入。农户负担是农村经济发展中的一个比较突出的问题。虽然农户每年税费上缴金额比前几年有大幅降低，但农户的其他费用却在增加，主要表现在：一是农村中小学收费，个别学校仍变相强制学生暑期补课、购买校服及课外读物;二是有关部门向村集体摊派订阅报刊，这一问题反映较为强烈，从调研情况看，一般村集体订阅刊物人均在400元左右;三是教育负担过重，一个普通大学生的学费、生活费用等年均在1万元左右，初中生、高中生的消费也在3000D5000元之间，如此昂贵的教育开支，对目前农民收入状况而言，的确是沉重负担;四是农民隐性负担过重，主要是人情交往、封建迷信和其他民俗文化活动支出负担重，每户大约在500DD2000元之间。

5、村干部报酬分配不合理。调研中，某某村村干部提出，目前，全镇村干部报酬是统筹的，其中存在不合理现象。像他们某某村村干部缺编，因为人手少，工作起来相对吃力，因此对于镇下达的任务，完成情况不突出，导致年终考核成绩不显著，相应地村干部报酬也少，而村干部人数充裕的村，工作起来既省力，任务指标又完成的好，村干部考核得分高，报酬也相应的高。建议：村干部报酬分配时，是否以村为单位，根据各村考核得分情况，把报酬分配到各村，然后在村内部再根据各人工作业绩具体细分。

6、村务公开有时流于形式。村务公开，农民最想了解什么?在本次调研中，我们也有侧重点的向群众进行了了解，调研结果显示：被访的群众都赞成实行村务公开制度。农户对村务公开的普遍看法是：通过公开村务，增强了村务管理的透明度，有效地防范了部分村干部假公济私等腐败行为的产生，同时使村民参与民主管理和民主监督的意识得到增强。但群众也反映，他们关心的一些内容，如：村集体财务收支情况、宅基地使用情况、土地承包、使用情况以及村干部目标责任制及报酬等等内容在村务公开拦中还没能真正体现。从调研可以发现，村务公开中农民关心的问题基本上都是财务公开的相关内容。因此，做好财务公开工作，保证公开内容的全面与真实，才能真正给村民一个明白。

调研工作是法院各项工作中的一个十分重要的环节。总结过去、了解现实、规划未来，这本来就是一个桓古不变的进步过程。不管是一个集体亦或个人，他的每一个进步过程都要运用一定的方法和形式去发现规律、认识规律、总结已有的工作、预测下一步的目标，这是调研工作的形式要件，也是调研工作顺利开展的基础条件。而在此基础上，加深理性化的思维，制定出切合实际的具体措施来实现预期目标，达到实效，把调研成果通过各种形式与审判实践相结合，纠正既住错误，把智力成果结合运用到审判实践工作当中，使之发挥作用，提高实效，并在实践中近一步的检验真伪与完善提高，遵循一个量变到质变的过程。我想，这才是调研工作的实质价值，也正是我们法院开展调研工作所欲达的精神追求。

明白了什么是调研工作，我们还要近一步的了解自身现状，搞清楚现实所面临的问题，近后一定量的时间内我们将怎样发展调研工作才会更加合理有效。这很多的问题都是急待我们解决的。由于我接触法院调研工作时间不长，几乎没有什么经验，在此仅谈一点点很不成熟的看法和建议，望各位领导和同事们多加指正和批评。

大调研活动总结(篇10)

(一) 新生思想调研

为全面配合我院的学生工作，协助和加强学院领导对09级新生的进一步管理，在开学初，我部门针对我院09级新生开展了关于新生思想调研，此次调研主要围绕大一新生对刚步入大学校园，在思想上和心理上的变化而展开。

在整个部门的共同努力下，此次调研顺利完成。通过这次调研更全面了解我院09级新生的思想状况，为我院更好地加强和改进新生思想政治教育，开展教学、管理和服务工作提供原始依据。

（二）“我与祖国共成长”——信息学院关于建国60周年调研

喜迎建国60华诞，为弘扬爱国主义精神，使人民群众深入了解新中国成立60周年以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就，在建国60周年之际，我部门开展了关于建国60周年的调研。此次调研与团日活动同时进行，使之与团日活动的主题紧密结合。通过这次调研，宣传了祖国60年发展成就，我们更加了解了我院学生对建国60年来取得成就的原因的看法，达到增强同学们的爱国精神，提高自我认识的效果，同时为进一步增强我校基层团组织的凝聚力和战斗力，激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。

（三）关于大学生创业就业的调研

大学生的就业问题已经日益成为高校学生重要课题，为了解我校大学生就业创业的心理状况，信息学院团总支调研部决定面向我校学生开展大学生就业创业的调研，通过本次调研及时发现大学生普遍存在的就业心理问题，帮助同学们认识当前的就业形势，从而促使同学们加强自身心理素质的培养，增强自己的专业知识。同时希望能从中发现问题，从而提供高质量的信息服务，有了充分的就业信息服务，才能有效缓解学生们的焦虑。

大调研活动总结(篇11)

消防调研活动个人总结

经过一段时间的准备和筹备，我们终于完成了此次消防调研活动。在这次活动中，我有机会深入了解了消防工作的现状和存在的问题，也收获了很多宝贵的经验和教训。

我们参观了当地火警指挥中心。指挥中心是消防工作的核心，负责接收火警报警电话，并组织消防队员进行灭火和救援。通过参观指挥中心，我深刻感受到了指挥中心工作的紧张和重要性。指挥员们需要在第一时间作出判断，组织消防力量，确保火灾得到及时控制和扑灭。在与指挥员们的交流中，我了解到通过科技手段提高应急指挥的效率是一个重要的发展方向，比如利用无人机进行火灾监测和信息传递。同时，我也认识到指挥员在接警、组织救援、处理突发事件等方面需要具备的素质和技能，这对于我们今后的培训和学习有着重要的指导意义。

我们还实地参观了一些消防站。在消防站的参观中，我了解到消防队员们的日常工作和训练情况。消防队员们在火灾发生时需要迅速扑灭火势，同时还要保护自己和其他民众的安全。在参观中，我看到许多消防装备和器材，比如灭火器、救生绳等，也了解到这些装备的使用方法和注意事项。我也与一些消防战士交流了他们日常的训练和工作感受。他们告诉我，消防工作需要高强度的体能和技术能力，同时也需要勇气和决心。这让我意识到作为一名消防员，不仅需要具备必备的技术和知识，也需要拥有积极的心态和不畏困难的精神。

我们还参观了一些社区和企事业单位的消防设施。通过这些参观，我了解到社区和企事业单位在消防工作中的责任和义务。每个社区和企事业单位都需要建立健全的消防设施和消防组织，定期进行消防演练和培训。在参观中，我发现仍然有一些社区和企事业单位存在着消防设施不规范、演练不到位等问题。这让我认识到，虽然消防工作是国家的责任，但每个单位和个人都有着不可推卸的责任和义务。

通过此次消防调研活动，我深刻认识到消防工作的重要性和现实面临的挑战。消防工作是一项危险和艰巨的工作，需要全社会的共同努力。我相信，只有通过持续的宣传教育、健全的机制和规范的设施，才能够构建起一个安全稳定的社会环境。作为一名普通公民，我也将积极参与到消防工作中，为社区和国家的安全发展贡献自己的力量。

新生入学活动总结汇编

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“新生入学活动总结汇编”，仅供参考，欢迎大家阅读。

新生入学活动总结 篇1

通过在班上组织开展的一系列入学教育活动，使学生的思想得到了极大的升华，达到了预期的目标。学生了解了学校的历史以及文化底蕴，增强了同学们热爱学校的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律意识。在入学教育月活动中，很多学生都很活跃。

以下是相关做法和总结：

1. 培养“自律自制”意识：新生一入学，纪律的养成教育应当作班级工作的中心来抓。

组织学生学习学校的相关规章制度，使他们清楚地知道该怎么做才能达到一个合格大学生的要求。在此基础上，制定了类规则作为行的标准。

2. 增强班级“民主管理”。为了做好全班的工作，班委是在班会上民主选举产生的，让大家都能参与到班级管理中来。

召开主题班会，让学生形成主人翁意识，使个别纪律观念差，自律自制能力差的学生，在群体的优化中，接受了健康的道德熏陶，增强集体意识和集体荣誉感。

3. 培养“尊师礼貌”意识，文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。大学新生，独立意识逐渐增强，但又缺乏前进的目的性和自觉性，多数学生有讨厌教师管教，自以为是的不良倾向，我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。

我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平，性格特点，教学教研成果等，使学生阐明教师劳动与学生成长的关系，使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动，如果仅有教师的教，而没有学生的学是不行的。再者，要想获得知识，必须尊敬教师，尊重教师的劳动。在此基础上，提出尊师的礼貌常规，尤其强调课堂上尊重教师的具体要求，还教育学生在集体活动中应讲文明，讲礼貌，不做有损大学生形象的事。

与其他学生相比，学省自我反省，扬长避短，尊师礼貌意识明显增强，一些不良现象基本消除。

4学习目标和理想的未来教育。初进大学的学生，许多方面的原因，导致学习上和以前的差异较大，鼓励学生参加各类讲座，**并从中学习，帮助学生树立起学习的信心；同时，通过了解身边学生的事迹，教育他们树立远大理想，为他们不懈努力。

良好的开端是成功的一半。我相信在新生教育活动之后，学生们也应该收获很多。为今后养成良好的学习习惯和生活习惯打下基础。

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新生入学活动总结 篇2

光阴似箭，岁月如梭。不知不觉中，为期14天的军训已经圆满结束了。4月19日，我们举行了20__级本科生军训汇报表演暨总结表彰大会。同学们虽然辛苦，但是也都收获甚丰。大会上同学们拿出了这些天来学到的本领，接受学校领导、老师、教官的检验。一个个连队从主席台走过，也走过了他们的军训生活。战术方队、拳术方队、心理健康操方队、手语操方队依次展示了他们的表演，向此次军训交出了一张满意的答卷。

伴随着三峡学院校歌的歌声，军训终于落下帷幕。明天又是崭新的我们，此刻的军训结束了，我们生活的军训还在继续。未来的我们将带着军人的精神，带着坚持不懈，不怕困难的品质迎接生活的挑战。不负国家、学校、教官对我们的期待，我们心中始终牢记着“听党指挥能打胜仗”的口号，在各自的领域散发自己的光芒为祖国和学校未来的建设添砖加瓦。

红日初升，其道大光，何出伏流。时代发展的巨轮滚滚向前，人们生活日新月异，故作为新时代的青年的我们所背负的责任也随之越来越重，但我们没有任何理由逃避，我们这一辈在国家的庇荫下健康和谐茁壮成长，因此我们怀着一颗激昂的心携笔从戎谱写属于我们自己的青春壮歌。

新生入学活动总结 篇3

为了帮助机电1班的新生更好地认识和熟悉江西工贸学院，为了让新生更快的融入机电工程系这个大家庭中，鼓舞和坚定同学们在学习、生活等方面的斗志与信心，学院和系领导为新生举行了一系列活动。

1、 熟悉校园、专业和同学

8月29日8点，在一教503举行了系领导、学长学姐、辅导员与新生集中见面会，系领导对学院和系的基本情况进行了介绍。8月29日下午2点，在学长学姐的带领下，新生们参观了实训场地。8月30日上午9:00，举行了专业介绍会，每各专业的教学和研究部主任对培训领域的专业进行了详细介绍。

会上，老师们讲的很认真，学生们听得很认真。不时有学生提出一些问题，现场气氛热烈有序。经这次专业介绍，同学们了解了本专业的特点，这为同学们以后的学习生活提供帮助。下午14:00，学生助理辅导员带领全班同学在教室里学习唱校歌和团歌，并组织了自我介绍活动。

这些活动加深了学生对校园的了解，加深了他们对本系、对学院、对本专业的感情。

二、教官见面会

8月31日下午，组织学生去运动场适应军训场地，领取军训服，在班主任的带领下，教官与新生举行了见面会，在会上罗卫兵处长先是作了关于军训的讲话，让同学们对军训的重要性与必要性有了进一步的认识，之后在热烈的气氛中教官与同学们见了面，会上教官们的军人风采让同学们敬羡不已，也让同学们对即将展开的军训生活多了一分憧憬与期待，此次见面会激发了同学们对于军训的热情，让同学们以一个更好的心态面对军训。

三、校规校纪教育

9月16日至9月22日，重点组织学生学习《新生适应读本》，在二教408重点带领他们解读了《普通高等学校学生管理规定》、《大学生文明行为与礼仪规范》、《学生违纪处分规定》、《学生宿舍管理办法》等内容，使新生对学院和系部的规范有了深入的了解，加强了纪律教育。

四、主题班会——如何读大学

9月22日19时30分，在一教 408举办了“如何读大学”的主题班会，对新生入学的不适应症状进行了归纳，总结了大学与高中的不同，引导学生正确对大学生活做出规划，班会上同学们积极发言，表达了自己的困惑，与班级同学进行交流，这次晚会增强了班级的学生的归属感。

五、系内安全教育——让安全伴我身边

在班会上从社会安全、人身安全、财物安全等各个方面为同学们做了相关的讲解，不时穿插其中的真实案例更让同学们认识到潜藏于我们身边的危险。此次讲解强化了同学们的安全意识，相信同学们一定能在以后的生活中安全常伴。

新生入学活动总结 篇4

一、前言

每年的9月，都是一个新的开始。对于学生而言，他们迎来了一个新的学期；对于新生而言，他们开始了自己的大学生活。为了帮助新生尽快适应新环境，学校不仅安排新生入学教育活动，而且开设了各种形式的社团、协会等文娱活动。经过半个月的激烈角逐，各种活动也基本结束。在这里，我们对新生入学教育活动进行总结。

二、活动内容

1.开学典礼

开学典礼是新生入学教育活动的重头戏。本次典礼式多项议程，主要包括领导讲话、舞蹈表演、诗朗诵、校史介绍、学生代表发言等环节。开学典礼旨在加深新生对学校的了解和熟悉学校环境，同时给予新生思想的启迪和精神的鼓励。

2.军训

军训是新生入学教育活动中的一项重要内容。 在此期间，新生将参加为期两周的军事训练，并接受一系列的思想教育。军训锻炼了新生们的实际动手能力、组织协调能力、团队合作意识和爱国主义精神。

3.思想教育

新生思想教育内容丰富，包括课程、报告会、座谈会、心理咨询等。特别是心理咨询，由心理学教师进行，他们通过课程、个人辅导、团体咨询等方式对新生进行身心健康教育。

4.志愿服务

学校为新生提供了丰富的志愿服务机会，包括义工社团、干部任职、学生会等。此外，学校也在入学教育活动中开展了一些志愿服务的专项活动。志愿服务锻炼了新生的社交能力，增加了新生对社会的认识。

5.文艺活动

学校还为新生开设了各种形式的文艺活动，如大学歌曲、快闪、晚会等。文艺活动不仅丰富了新生校园生活，也增进了新生之间的友谊。同时，这些活动给新生提供了展示自己、释放自我情感的平台。

三、活动意义

对于新生而言，入学教育活动是一个很好的机会。通过这些活动，新生不仅可以熟悉校园环境、增加对学校的认知，还可以锻炼实际能力，接触各种人际关系，提升思想品质。而对于学校而言，入学教育活动，则是一次展示学校的机会。这些活动展示了学校的文化气息、龙虎山风貌、教育理念和教育成果，提升了学校的品牌形象。

总之，新生入学教育活动虽然结束，但其具有的意义却是深远的。如此丰富多彩的活动，为新生们在新的环境中生活、学习提供了良好的平台。相信，在以后的大学生活中，新生们会以更好的状态，更积极、更向上的心态迎接未来的挑战。

新生入学活动总结 篇5

导语：各位老师们、同学们：

各位教授们、同学们：

    大家好！我校高一复活为期四天的入学教诲活动美满结束了，在此次活动中，你们在热浪中挥洒着本身的汗水，你们在骄阳下连续着本身的执着，你们显现了本身搏击坚苦的决议信念和勇气，显现了本身克服坚苦的意志和毅力，显现了新一代二高学子精良的精神风采，此次活动之所以获得了美满的告成，是因为有黉舍带领的大力大举赞成，有政教处、教务处、年级组、体艺组带领、教授的细致构造，有各位班主任教授的当真当真以及同学们的拼搏竭力。在此我代表黉舍向全部锻练员、班主任和参加活动的有关教授表现衷心的感谢！向参加活动的高一复活致以亲切学的习问网候！

    同学们，在此次活动中全部班主任教授夙起晚归，全天和同学们在一路，尽职尽责；年级组、政教处带领、教授细致构造、跑前跑后；六位体育教师当真练习、严厉要求；两位艺术教授细致教导，当真当真；我们的教授们显现出了二高教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品格。复活入学教诲活动不可是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在此次考验傍边，有的同学汗水像小溪一样往下直流，衣服扫数湿透，可是他们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，队形一贯保存整齐，举动一贯非老例范，精神一贯斗志奋发。在此起彼伏洪亮的歌声中，在左转右转震天的操练声中，在跑步辇儿进整齐的步调声中，我们的心灵像灿烂的国旗一样俊逸，我们的芳华像国旗上的金星一样闪光；我们的意志如挺立的青松一样刚劲，我们的体格如刚劲的青松一样刚强。扫数这些，我们教授看在眼里，记在心上，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：同学们，本日让你们多吃苦，便是为了将来让你们少吃苦；本日让你们多流汗，便是为了将来让你们少流汗；本日让你们多体验跋涉的艰苦，恰是为了将来让你们多经历前程的平坦。让我们非常高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们成功了！实情表明，你们是优秀的新一届二高学子，你们是优秀的新世纪青年！

    同学们，入学教诲活动结束了，随之而来的是紧急、富裕挑衅性而富裕意义的进修糊口生涯，在今后紧急的进修糊口生涯中，盼望同学们以此次入学教诲活动为入手下手，竭力做到以下几点：

    1、要建立宏大抱负，培养科学的全国观、人生观和代价观，把“爱国守法、明礼诚信、联合友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的举动指南。

    2、要严于律己，服从《中门生守则》和《中学平生常行动典范》，服从黉舍各项规章轨制，严守黉舍规律，同学之间谦虚谦恭，言谈活动文明规矩。建立集体见解，做文明门生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。

    3、要爱惜三年的进修糊口生涯，爱惜本身芳华的黄金期间，竭力进修，奋力拼搏，在进修糊口生涯中熬炼本身、塑造本身、亮相本身，把本身培养成为一名政治刚强、操行崇高、知识广博、风格过硬的优秀的新世纪高本质人才。

    最终，祝各位教授身材健康，工作高兴，祝同学们进修进步，健康成长！

    感谢大家

新生入学活动总结 篇6

活动总结

活动主题：新生入学教育

目的：为了帮助学生更好更快地适应大学生活，学会自强不息，自立更生。加强安全意识，注意自身财产安全和人身安全。

注重心理成熟，身心健康。为学生今后健康快乐的四年大学生活打下基础。

活动内容：⒈全体团员通过**先学唱一遍《花海》，再由文娱委员教唱一次，最后大家大声并富有感情的齐唱团歌

⒉新生入学教育活动

⑴由袁继开同学结合自身经历通过讲事例来让大家了解人身安全和财产安全的如何保护等安全教育

（2）女委员将介绍身心健康的重要性以及健康教育的知识。

（3） 学习委员会成员迪娜让大家以游戏的方式进行良好的互动，并与大家分享她的学习经验和方法。

活动效果及意义：很多同学提出了很多生活以及学习方面的问题，大家踊跃发言一起讨论解决了不少同学的疑惑。

①有的同学说刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是四十五分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。他经过这次活动，认识到了必须习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足；

②同学们还讨论到坚持每个星期都复习，还坚持每次看完之后就将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看；

③ 我们还提到在做作业时，每次都是自己的作业，不抄袭，不作弊；

④在课余时间，要还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

⑤ 学习中有一件事很重要，那就是学习态度！有的同学提到以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在一想到以后要当老师不能误人子弟，开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为他知道学东西不能作弊，就是不懂不懂，不能装懂！

要想在学习上取的成功，古今中外所有成功的例子都证明，保持这两种学习态度是必要的。所以，他有问题就问同学和老师，直到弄懂为止，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”。

活动经验及不足：①虽然一直鼓励大家上台发言但是仍然有不少同学没有抓住上台演讲的机会，虽然有想上台的冲动，还是被自己的不自信打败。下次组织生活要继续鼓励大家踊跃发言，战胜自己的不自信。

②可能是大家还相互不太熟悉，宣传委员板报的绘制工作效率不高，可能与工作刚刚开展，同学们还各自不太了解同学门的特长跟喜好有关。③活动经费为零，限制了组织生活的活跃程度，在以后的组织生活中我们会合理利用经费，把我们的组织活动搞得更有活力。④由于团歌的普及程度不高，很多同学几乎是第一次接触，为组织生活的顺利开展也起到一定阻碍作用，我们会在以后每次组织生活的第一项唱团歌。

数学与计算机科学学院

辩论社活动总结汇编（10篇）

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辩论社活动总结 篇1

为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下：

一、活动方式

本次活动面向各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的`方式，一共八支代表队参加比赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动经过

1.预赛：在普教楼304举行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，第二场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：管理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，管理学院，会计学院。

2.半决赛：在合班楼509举行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-管理学院，获胜方是信息技术学院和会计学院。

3.决赛：3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会管理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

辩论社活动总结 篇2

“民族杯”辩论赛活动总结

辩论赛作为一种语言艺术，源远流长，其作用不言而喻。为了响应学校第十九个“民族团结进步教育月”的号召，同时提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力，培养大家的思辨能力，促进大家之间的相互了解。管理学院特开展这次辩论赛。

经过两周左右的激烈角逐，管理学院“民族杯”辩论赛现已圆满落下帷幕。在主席团的支持和个部门的配合下，管理学院学术部圆满完成了辩论。现对此次活动作总结如下。

一、队伍选拔及前期筹备工作

比赛初期，我们以2014级新生为对象，让班长在班上进行宣传。队伍选拔以班级为单位，最终挑选出会计一班、会计二班、财务管理一班、财务管理二班、工商管理一班、工商管理二班及公共事业管理班七支队伍。

二、比赛过程

本次辩论赛采用预赛、复赛和决赛制。在预赛中，团队通过抽签分为三组。 一组直接晋升。 在三组辩论之后，总共有四支球队进入第二轮。第二轮与第一轮相同，也通过抽签分组。最终，会计学二班和工商管理一班获胜进入决赛。

在决赛中，双方就真爱是否会永远持续进行了激烈的讨论。 参赛者互相搏斗，精彩的对抗将比赛推向了高潮。最终正方获得辩论赛冠军。

三、比赛的宣传

在辩论赛的宣传方面，要感谢宣传部和信息化部的大力配合。宣传部为每场比赛拍照，并为比赛作海报和邀请函。信息技术部及时发布新闻稿，加大辩论的影响力。

另外，我还要感谢其他部门在比赛过程和准备阶段给予的支持和帮助。

四、活动的成功之处

1语言表达更具艺术性和流畅性

经过几轮比赛，每个选手都很好地掌握了速度和语调的协调，形成了自己的风格。

2、知识结构完备

为了在激烈的对抗中取胜，知识是多方面的。为台上的精彩几分钟，参赛者在台下是做足了功夫。这从他们在舞台上的表现可以看出。

特别是在决赛中，正是由于参赛者的充分准备，我们才有了一场精彩的视听盛宴。

3、分工具体，安排合理

在活动中，每各部门成员都有自己的具体任务，每各部门成员也相互配合，使活动顺利完成。

4、活动反响较好

评委老师对我们的活动给予了肯定的评价。我们对评委老师的认可和鼓励感到非常高兴，对今后的工作更有信心。

五、活动的不足之处

1由于许多参赛者是第一次参加辩论赛，对辩论赛的环节和礼仪不是很清楚，预赛和复赛中也存在一些问题。

2在比赛过程中，由于工作人员的疏忽，出现了一些问题。比如计时的及时性和准确性，在初赛和复赛中都存在问题。

三。辩论现场不允许观众鼓掌，但辩论者发言后仍有部分观众鼓掌。对辩论赛的现场造成了影响。

4、选手在辩论中过分依赖手卡，使比赛的临场性大打折扣。

以上是本次辩论赛的总结。今后，我们将继续保持工作的好的方面，并将从以下几个方面进行改进：

1今后，活动前要对活动中可能出现的细节做好充分的准备，以免出错。

2.加强部门之间的联络，加强成员之间的联络。

三。提高现场应急响应能力，有效解决现场突发事件，使活动得以顺利开展。

管理学院学生会学术部***

2014年11月10日

辩论社活动总结 篇3

“夏日激扬”友谊辩论赛活动总结

一、 活动简介

、活动主题：“****”友谊辩论赛

主办单位：理工学院、生物科学与技术学院、化学与环境工程学院

、活动目的：此次举办“****”友谊辩论赛的首要目的旨在加强三院之间的友谊与联系，为下次三院的合作活动打下良好的基础。此次活动还抱着锻炼辩手的能力，为来年的“启真杯”做好准备。

活动时间：2012年5月11日晚7:00（科学vs.生物学）

7： 2012年5月18日下午00点（生物系vs.化环）

7： 2012年5月25日下午00:00（化环vs理学）

地点：学生对科学-3308教室

化环vs生科——生科院2107教室

理学vs化环——化环院2107教室

、参赛队员：三院辩论队成员

二、活动流程：

本系列友谊辩论赛不需要得分来判断双方的胜负。本着加强高校间交流与友谊的精神，向观众展示。每场比赛双方各设一名评委，第三方设三名评委。最后，第三方让评委代表对比赛进行点评。每场比赛开始后，双方辩手按着准确的辩论赛流程精彩的进行，现场气氛活跃，双方你来我往，唇枪舌剑，起到了很好的效果。

三、出现的问题

比赛开始前，两个法院的辩论者都没有认真对待比赛，服装没有达到统一的效果，竞技场的准备工作有些嘈杂。

四、经验总结：

、前期准备工作一定要做足，要准保各方面条件准备完成，免得临时仓促，出现变故。

辩手赛前要认真对待比赛，准备好材料，调整心态。

、多吸取经验，要考虑周到，活动前双方要汇总思想，避免出现突发事件；

此次活动总的来说还是很成功的，虽然出现了一些小问题，但我们认为这恰恰给了我们进步与提升的空间，我们认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向，相信我们的活动会越办越好！

生物科技学院学生会学习部

二○一二年六月一日

辩论社活动总结 篇4

一、辩题方面

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。辩论的生活一方面给了广大学生思考的空间，另一方面也与时代的发展息息相关，具有强烈的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩、生动、好看，而赛后又能唤起人们的思考，给人一种发人深省的意味深长。

二、辩论程序方面

本次比赛采用国际大学生辩论赛的模式，但根据实际情况，程序略有调整。由于时间安排的限制，一些程序的发言时间被适当缩短，使得整个辩论更加紧凑，比赛更加有趣。比赛程序分为开场辩论、攻击辩论、自由辩论和结束语四个部分。

比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。

三、辩论风格与水平方面

本次辩论赛注重辩论风格。整体而言，参加者的辩论风格相当不错。在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章，有的辩手沉着稳重，颇具大将风范，也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。

但是，也存在一些问题。一些辩手不注意尊重对方，涉嫌对对方人身攻击。他们今后会非常重视这方面的工作。

四、赛后思考

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采，这次比赛也存在一些问题，如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分析与总结，纠正在这过程中的不足之处，不断地完善。这次辩论赛也得到了辅导员老师和评委的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血，他们也功不可没。

总之，我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作中扬长避短，积累经验，完善不足之处，更上一层楼

化学化工学院学习部

2012．11．18

辩论社活动总结 篇5

电气与信息工程学院学习部

2014年10月21日辩论赛

为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强班级同学间的共同交流，加强班级的凝聚力，同时也锻炼个人的演讲才能，有利于同学们的相互了解，互相促进感情。在同学们的积极配合下,吉林农业科技学院学习部于2014年10月21上，d楼108室举行了第一次辩论大赛。

此次辩论赛活动围绕正方人性本善反方人性本恶为话题，同学们在台上展开了激烈的辩论，活动以公平公正为原则，正反方每方四名同学，充分发挥了自己的口才与学识，展示了自己的才华，同学们各显其能，为自己的队伍挣得光彩，同时观众们的掌声也是非常激烈，同时伴随着一阵一阵的掌声。

活动结束后，同学们的收获都非常多，很多同学依旧为当次的辩题争论着，本次活动不仅锻炼了参赛人员的台上演讲能力和表现能力，同时也增长了同学们的知识，充实了同学们的头脑，丰富了他们的大学生活，同时电气与信息工程学院学习部也决定以后应多办有关文化方面的活，为电气与信息工程学院的莘莘学子们创造展示自我的平台，为电气与信息工程学院争光。

吉林农业科技学院学习部

二零一四年十月二十一日

辩论社活动总结 篇6

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。

中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛经过一个多月的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘机电学院辩论人才，积极响应学校的第15届大学生辩论赛。同时，提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力，为学校挑选出优秀个人。机电学院学术部在主席团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛。

1、活动宣传：

我们在活动开始前积极做好宣传工作，首先，在学校醒目位置放置宣传板进行宣传；其次，我们在体育馆门口拉起红幅以及摆放宣传板让更多的人了解并积极参与；另外，在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来；除此之外，将选拔选手的任务交给各分会会长和各班班长，进一步扩大比赛的宣传广度。

2、队伍的选拔：

由于学院班级以及人数众多，我们院采取分专业组队的形式，各个年级自由组合，这样也让每只队伍的实力更加均衡。最终我们的院辩论赛确定了八只参赛队伍（机械与通信专业各2支队伍，其余专业各一支。每支报名队伍需由5名成员组成，1名领队，4名队员）。

3、辩题的确定:

辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己选出贴近我们大学生的话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教育意义。最终确定的辩题如下： ① 人和自然可以和谐相处

根据参赛队伍的数量分为初赛，半决赛，决赛：

1. 初赛采用淘汰制，8支参赛队伍抽签分为4组；

2. 经初赛决出的4支优胜队伍分成两个组进入半决赛，半决赛仍采用淘汰制；

3. 经半决赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军，另两组争夺季军。 基于时间安排的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成。首先一辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，然后是精彩纷呈的自由辩论，接下来由三辩进行总结陈词，再接着是观众提问，最后评委进行点评并宣布比赛结果。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在比赛中也暴露了一些问题，在自由辩论阶段，很多辩手对自由辩论规则不甚了解，如；在一方说完后，这一方不能接着进行补充等，造成了比较混乱的现象。

在后期宣传中，每场比赛我部门都邀请了宣传部的成员来做比赛的全程报道工作，并将照片和文字材料及时上传到了院报《机电之光》。通过院报来扩大此次辩论赛的影响。

经过激烈的角逐，我院的辩论赛成功落下帷幕，机械、测控、通信代表队分获冠、亚、季军，并评选出在比赛中表现有优异的八名辩

手，对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物质奖励，选出的八名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛。

经过院辩论赛的选拔，选出了八位选手代表机电学院参加中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛。辩题下来后，学生会积极备战，为大赛创造各种条件，同时积极宣传，辩手们团结在一起深入理解辩题，在指导老师的热忱指导以及各位辩手的努力下，我门学院与数理学院打了一场精彩的辩论赛，但是由于没有专业的培训，辩手们缺乏经验、对规则不够了解等原因，我院在此次辩论中败北，但是参赛的选手得到了评委老师的好评。同时由于学院运动会与辩论赛的冲突，导致很多人无法到场观战，这也是造成当场比赛观众气氛不活跃的原因。

此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：首先，本届院辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，而同学们的热情较高，出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况，这是我们部门此次活动中工作上的失误。其次，在比赛规则的制定上面未能严格按照校辩论赛的规则使得我院的选手在校辩论赛上表现得不太适应。

辩论社活动总结 篇7

9月，校团委下发文件，号召全校师生开展“扬雷锋精神，展基层活力”活动。我院团总支为积极贯彻校团委文件精神，弘扬和学习雷锋精神，创建文明校园，推进我院的精神文明建设，策划组织了本次学雷锋辩论赛。本次活动由我院青年志愿者服务队承办，学生会协办。

活动开始前，首先由院青年志愿者服务队负责策划准备，从前期宣传、赛程设置、人员组织安排、邀请评委到比赛物品、场地的准备都做了详细的规划准备。活动前期，校青协宣传部负责制作了宣传海报，同时服务队还和院办公室的各位老师进行了认真的沟通，并将活动的相关信息传达至12级各班同学。本次比赛有预赛、第二轮和决赛。我们学院12年级每各班的代表队都参加了比赛。

参加者主要是青年志愿者服务队和学生会学习部的成员。初赛和复赛的评委邀请了校青协相关部门的负责人、院学生会的负责人等担当，决赛评委由我院团总支书记***老师、团委***老师等担任。院青年志愿者服务队队员负责所有的比赛物品准备、赛场布置等后勤工作，院学生会学习部成员负责比赛中的计时、计分维持秩序等工作。

活动开始后，服务小组组长和学习部负责人负责协调和监督工作。每一场比赛我们都组织了12级各班同学作为观众到场**了比赛，一方面**了精彩的辩论表演，另一方面在无形中宣传和学习到了雷锋精神。本次活动设有5场初赛、4场复赛、1场决赛，决赛过后设有颁奖典礼，所有的活动都得到了各位老师、校青协和院学生会的大力支持。

总的来说，这个活动是比较成功的。活动开始前，我们对所有参与人员包括选手在内都做了一次系统的培训和动员，如邀请演讲与辩论协会会长给选手进行辩论赛相关知识培训；在活动中，我们可以及时发现并纠正问题。例如，我们发现并改进了观众迟到的问题；开展活动的时候，参与人员之间有着明确的分工，如***同学负责计分、***同学负责计时、**同学负责纪律维持等；在场次之间的衔接也能做到恰到好处，丝毫没有耽误比赛的进行；活动进行当中，两位负责人亲力亲为，带头做好每一件事，各位同学也不逊色，热情高涨，积极提出建设性的意见，有力的推动活动圆满开展。辩论现场也十分精彩，各班选手精心准备，以饱满的热情、充足的准备、流利的表达，展现了我院大学生的良好形象，赢得了在场观众的一致好评。

当然，本次活动也存在着一些不足，例如与评委沟通不到位导致比赛延迟，决赛流程设置不科学，缺少评委总结环节等，不过，不足之处很大程度是因为我们组织经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，积极向他人学习，共同努力，在将来组织活动时一定能将活动损失降到最小。

虽然这项活动已经结束，但它对我们的教育意义不会结束。它不仅让同学们更加深入地了解了雷锋精神，动员和鼓励大学生争当活雷锋，而且让我们明白了大学生提高综合素质的重要性。当代大学生是祖国的脊梁，而雷锋精神是中华民族的宝贵的精神财富，所以，我们应该积极以雷锋精神为向导，热爱祖国、助人为乐、锐意进取、自强不息、艰苦奋斗，认真学习科学文化知识，提高自身综合素质，为将来投身社会主义建设做好准备。

校青协外国语学院服务队

2012年11月28日

辩论社活动总结 篇8

主题辩论赛活动

总结指导单位：长沙理工大学城南学院经济管理系

主持人：长沙理工大学城南学院经济管理二系学习部

辩论赛作为一种语言艺术，源远流长，其作用不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。

处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以使人们辨别是非，坚持真理，锻炼思维能力，增加智力，增进人们的理解，促进相互交流。

通过辩论，人们可以更好地了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次的心理交流。

经济与管理二系“点燃青春，共赏我们的小时代”大学生主题辩论赛经过两个多星期的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。

为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现地大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘城南学院经管二系辩论人才，积极响应学校的第八届大学生辩论赛。同时，提高学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队合作能力，为学校选拔优秀个人。在主席团的支持和个部门的配合下，第二经济管理系学习部圆满完成了辩论。

一、 前期准备

（一）活动宣传

我们在活动开始前积极做好宣传工作，首先，我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及副部与主要负责人一起进行了研究讨论，确定了各部协助分工情况。我们部门在星期三召开了一次会议，主要是对**的任务进行了划分，并安排了援助。此次比赛辩题由我们部门成员先选出合适的一些作为初赛用题，然后再筛选出复赛决赛的辩题，这使我们辩论赛的辩题设置得当。

从初赛到决赛的评委都是由我们的学习部，主要是系学生会主席团邀请的。在我们大家的共同努力下，比赛进行得很顺利。

每轮比赛前期，我们学习部都会组织所有部门成员在各个环节的默契配合，服从部长副部的安排和要求，团队成员积极沟通，共同做好工作，终于在11月10号拉开了辩论赛的序幕我部为此次活动积极策划，认真筹备，使活动圆满成功，当然也与其他部门的共同协作是分不开的。

（二）队伍的选拔

由于班级以及人数较少，我们采取以班为单位组队的形式，最终辩论赛确定了十支参赛队伍（9支班级队伍，以及1支学生会队伍，每支报名队伍需由4名成员组成，1名队长，3名队员）。

（三）辩题的确定

辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己选出贴近我们大学生且围绕辩论主题新颖的并和时事接轨的辩题。适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教育意义。其中，较新的辩题用在初赛中，旧的辩题用在复赛及决赛中。

最终确定的辩题如下：

大学生广泛社交的利大于弊

反：大学生广泛社交弊大于利

2在生活中，事业比爱情更重要

相反：在生活中，爱情比事业更重要

3、 正：诚信主要靠自律

反：诚信主要靠他律

4好运更有利于人的成长

反： 逆境更有利于人的成长

5在人生的道路上，机会更重要

在人生的道路上，奋斗更重要

道德对人际关系的影响大于兴趣

反：利益对人际关系的影响大于道德

2、正：成大事者不拘小节

反：成大事者也拘小节

3、正：“说”比“做”重要

反：“做”比“说”重要

正面：互联网对大学生的影响胜过其弊端

反：网络对大学生的影响弊大于利

（4） 评委及嘉宾：评委候选人主要有部门负责人、13级辅导员、学生会主席团、各部门部长等。

二、比赛形式以及辩论程序

根据参赛队伍的数量，可分为预赛、半决赛和决赛

1预赛采用淘汰制，10支队伍抽签分成5组；

2、经初赛决出的5支优胜队伍以及由淘汰同学中分数在前四名的组成的一支复活队成3组进入复赛，复赛仍采用淘汰制；

三。第二轮过后，两支获胜的队伍进入决赛，争夺冠军和亚军。

三、比赛情况

1、比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，主持人轻松幽默的主持比赛，计时员在正反两方分别认真的计时，统分员谨慎地统计着分数，场内外的秩序维护员也做好自己的工作。（比赛情况如图）

2、比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，吸引了观众和评委们的眼球。

3、观众们也是异常的活跃，比赛场上时时报以热烈的掌声，不仅鼓励和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧张感，另外，在中场答辩环节，观众们积极发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，还有特别的来宾—亲友团，她们对选手们的提问为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决使得比赛的顺利结束。

四、 经验教训

（一）成效

1选手能力的提高：辩论赛是对辩手能力和水平的综合考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。

首先，思维能力得到提高。如果没有洞察事物，就不会有惊人的智慧。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。

提高了思维的深刻性、论证性和灵活性。从最开始的语无伦次、前后矛盾，哑口无言，到后来的妙语连珠，以巧制胜，在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在肤浅的表面，也学会了多角度思考问题。其次对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，再次，应变能力加强，有些选手在辩论赛中运用道具说明自己的观点，将自方的劣势化为优势从而反败为胜，令同学们拍手叫好。

2、学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从第一场辩论赛“大学生广泛社交是利大于弊还是弊大于利”到第二场“成大事者拘小节还是成大事者不拘小节”到第三场“网络的发展对大学生的利弊辩论”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。

辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更好地遵循了“友谊第一，比赛第二”的原则。

（二）不足

1、在比赛的前期准备工作中，本次比赛的宣传力度不够，也没能激起广大同学们积极参与到本届辩论赛中的积极性。

2、虽然在赛前已经宣布了规则，也给各班级的参赛选手说明了比赛秩序和规则，但在比赛过程中仍贯彻执行的不是很好，可能是各选手没有熟悉比赛细则，导致在初赛是辩论过程中出现大部分选手照稿子念的现象。

三。由于选手是大一新生，难免紧张，偶尔也会出现冷场，这使得辩论不够激烈。

4、会场秩序混乱。在比赛激烈的时候观众的情绪有些难以控制导致会场秩序不是很好，这就需要我们学生会的成员及时发挥自己的带头作用，提醒他们让他们不要太激动。

5、比赛奖品没有具体设置好，使得不能按时颁发奖品。

6观众不遵守秩序，经常出入，干扰比赛，相关负责人也没有及时提醒他。

7、给亲友团提问的问题也没有安排得当，正反方不平衡。

8计时员不忍心打断辩论者的激烈辩论，没有公平对待他们。

9、统分员的在统分过程中也有些混乱，统分页面不整洁，给主持人念分带来干扰，统分速度还有待提高。

10由于缺乏主持辩论的经验，一些细节需要加强。

11、主持人表现十分不错，，但由于是大一的学生，有时气场不足，未能控制比赛现场激动的场面。

五、感谢

本次辩论赛之所以能圆满成功，是得到了老师和主席团的大力支持以及经济与管理二系学生会各个部门的帮助，在此感谢老师和主席团对经济与管理二系学习部工作的支持和信任，感谢外联部、纪检部、传媒中心和组织部给予的帮助和配合。

六、对以后的工作开展的期望

通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各班之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。感谢所有帮助和支持辩论赛的人，虽然我们有这样或那样的小错误但是我们还是比较成功的完成了这次活动，相信我们学习部在以后的活动中会越办越好，以后还能办出更好的活动。

附：获奖情况表

辩论社活动总结 篇9

为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在x月底由xx学院外语系主办的辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下：

一、本次活动面向系部各班级通过内部选拔，组成一支队伍参加比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共三支代表队参加比赛，首轮共两只代表队获胜进入下一轮，两只代表队经过抽签产生正反方，最终经过激烈角逐，选出胜利队伍和最佳辩手。

二、此次辩论赛初赛地点在土建楼xx，决赛地点为x号楼xx，历经时间为x月x日至x月x日

三、比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。

四、此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的'隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。

五、一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的过程中，我们系同学积极参加布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀学生，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

辩论社活动总结 篇10

开始b c d e f

附二：辩论赛细则

一、赛制

本次辩论赛采取x人对y人团体辩论，比赛由队员陈词、攻辨、自由辩论、总结陈词四部分组成。（x、y为各辩对实际人数）

二、辨题

辨题：1、 ……（正方）；……（反方）

2. 3.辩论赛的程序

1、介绍辩题、参赛队及其所持立场

2、介绍参赛队员（各辩论队自己写出对每个队员的文字介绍，内容要求—必须含有姓名及辩论中的角色，简明、诙谐，字数50字以内。23日之前交至辩论主持组。为节省时间，有可能现场只介绍

一、二、三辩和主力自由人。）

3、介绍

嘉宾（赵慧军老师）： ……

评委（辩论综述组）： ……

四、辩论程序

陈词阶段

正、反方一辩发言各1分钟

攻辩阶段

1、正方二辩在反方

二、三辩中任选一位进行攻辩。

由正方二辩提问，反方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒）

2、反方二辩在正方

二、三辩中任选一位进行攻辩。

由反方二辩提问，正方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒）

3、正方三辩在反方

二、三辩中任选一位进行攻辩。

由正方三辩提问，反方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒）

4、反方三辩在正方

二、三辩中任选一位进行攻辩。

由反方三辩提问，正方只能回答不能提问。（双方累计用时1分30秒）

攻辩小结阶段

1、正方一辩做攻辩小结。（用时1分）

2、反方一辩做攻辩小结。（用时1分）

自由辩论阶段

总共5分钟，每次演讲不超过30秒

）积极一方先发言，然后反对方发言，正反两方轮流发言。）

总结陈词阶段

（1）反方三辩对自由辩论总结陈词 2分钟

（2） 正方三场辩论：自由辩论2分钟结束语

胜负判断

1、比赛的胜负，依据九位评委所打团体分，计算得分判定。如果两队比分相同，评委将分别投票。

五、辩论要求

1、辨手辩论发言必须紧扣己方主题，作到论据充分有力，使用普通话。

2反驳对方观点时，措辞要恰当，不允许人身攻击。

三。我们要注意语言文明，不能举出低俗、不文明的例子。

六、奖励办法

为辩论赛胜出队伍及最佳辨手颁发纪念品（可做一些简单的手工自制品，再议）作为奖励。

辩论赛评分表

（由于时间限制，只对小组进行评分，不会选出最佳辩手。）

满分正方得分反方得分

立论陈词 15

自由辩论 30

总结陈词 15

语言表达 15

团体配合 15

临场反应 10

扣分项（照本宣读、答非所问等）

最后得分

评分标准：

1论据清楚，论据充分，引文恰当，分析透彻。

2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

3、反映敏捷，应对能力强。

4表达清晰，层次清晰，逻辑严密。

附三：◆ 大家下午好！首先，我要感谢赵老师给我们这样一个锻炼的机会。今天我们有三场辩论。

现在开始我们今天的辩论赛。第一场辩论是：“金钱是健康因素还是激励因素？

" ，

方：八仙过海的观点是：钱是保健因素

反方：五四合并的观点是：金钱是激励因素

◆双方的的辩手分别是： 正方一辩————同学，正方二辩————同学，正方三辩————同学，正方四辩————同学， 反方一辩————同学，反方二辩__————同学，反方三辩————同学，反方四辩————同学。

计时员有： ————

评委有： ————

◆ 下面辩论正式开始

●陈词阶段：

从辩论的正反两方面分别阐述自己的观点，按照辩论正反两方的顺序，每人的发言时间不超过1分钟。

●攻辩阶段：

大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹，志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段， 请大家领略一下辩手的锋芒与睿智，先由正方代表提问；反方只能回答不能提问；（时间不得超过1分30秒），然后由对方代表提问；正方只能回答不能提问。（时间不超过1分30秒。

）●自由辩论阶段：

看来双方都是能言善辩，接下来在自由辩论阶段大家将会欣赏到更为惊心动魄的较量。在这一阶段，双方辩手可以自由发言或提问。双方时间为4分钟，每次发言不超过30秒。这个阶段共 8 分钟， 先请正方发言。

●总结陈词阶段：

谢谢你，辩手。刚才的自由辩论正处于风口浪尖。接下来，我们来听听双方的三次辩论是如何总结他们的发言的。首先，反面的三个论点总结陈述，然后正面的三个论点总结陈述。

时间均不超过2 分钟。这个阶段共 4 分钟。

◆ 金钱是保健因素还是激励因素，今天正反双方都充分发表了自己的见解，他们为我们提供了广阔的思维空间，为此我们要感谢场上的辩手。。

结果公布：请评论员代表对本次辩论进行点评并打分。

请为下一次辩论做准备

曹州面人活动总结汇编十三篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的六个一活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

曹州面人活动总结 篇1

为营造良好的“书香校园”氛围，提高小学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。教导处决定于20xx年3月16日中午举行讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。

此次比赛活动是经过了一个星期的积极准备。各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的`教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。突显了“讲成语故事”的特点，提高了比赛的质量。

总结本次比赛，有以下几个特点：

1、教师指导认真，直播间里选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。

2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。 比赛表现最为突出的是三年级曹佳同学，虽然年龄小但他的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。五年级张雨欣同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。

在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。

曹州面人活动总结 篇2

厂汉板小学校于20XX年10月13日上午开展了“红领巾相约中国梦 新生入队仪式”及庆祝少年先锋队建队65周年纪念日活动。仪式上，大队辅导员宣布了新生入队名单，由高年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾，当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。接着新队员在队旗下庄严宣誓，表示他们决心听从党的教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做共产主义事业的.接班人。接着，一年级新生代表发言，表达了全体新生的兴奋与激动，并用稚嫩的话语表决心。最后大队辅导员讲话，祝他们在队旗下茁壮成长，努力做个好队员，时时刻刻为胸前的红领巾增添彩。

厂汉板小学少先队大队部通过本次活动，激励先队员，努力学习，不断磨练自己，用自己的际行动，为队旗增光添彩。入队仪式在“准备为共产主义事业而奋斗，时刻准备着”的呼号中结束。 不足之处在于活动过程需稍作调整，大队辅导给新中队辅导员佩戴红领巾应该和学生活动放在一起，授队旗应紧随这两个活动之后，这样入队的活动会更加有连贯性。

曹州面人活动总结 篇3

在过去的一学期中，我校坚持做好少先队的各项工作，以少先队员全面发展为目标，对少年儿童提出的“争当四好少年”，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，通过丰富多彩的中队活动，加强中队建设，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，大力推行干部轮换制，学校监督岗的同学，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的.清洁美丽，使校园的“文明之花”常开。

3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、广播、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。充分利用中队板报开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

4、加强检查与评比，大队部于本学期实施五项评比，从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作，由值勤中队轮流负责，让班级与班级之间进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

二、抓好养成教育，强化良好文明礼仪习惯

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。

2、结合本学期队史进行教育，使队员们能认识少先队的基本常识。另外，学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立努力学习的远大志向。

3、本学期强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育

少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

开展“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。首先，进行尊师重教的教育，开展新生入学常规训练；让新生感受到学校和老师的温暖。开学初召开辅导员工作例会，布置学期工作，各中队制定学期计划；其次，9月10日庆祝教师节，开展了简朴而有意义的“感恩我要行动”庆祝活动，举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动，学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语。让教师在工作之余感受到“爱”这个字眼。使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢。

通过一学期的努力实践，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

曹州面人活动总结 篇4

为进一步加强中华优秀传统文化教育，向全社会倡导强化书写汉字，保护汉字的意识，深入开展汉字听写推广活动，在广大中小学生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观面向全体学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。在广大学生中倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。本次听写大赛的主要目的有一下几点：

1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。

2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。

3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

以年级为单位组织，每班通过班级预赛选取3名优秀学生参赛，统一在学校华稚楼会议室进行现场比赛，最终评选出一等奖名，二等奖名，三等奖名。大赛上，一个个小选手屏气凝神，认真思考，奋笔疾书，表现出对听写比赛的浓厚兴趣，也有一些平时里表现优异的学生不时抓耳挠腮，皱起眉头，在写字板上试写，估计是听写出现了小麻烦。

本次比赛要求严格训练，精心准备，掀起认真训练书写基本功、弘扬中华经典文化的热潮。本次听写大赛在一年级语文组老师的共同努力下取得了圆满成功，带动了我年级学生听写汉字的.热情，增进了学生学习语文的兴趣，继承和发扬了中华民族优良文化、弘扬中华民族精神，培养了学生热爱中国文化的价值观和热爱祖国的精神。不足之处举办形式较为单一，单场单淘汰制有失公平。

每次活动都有优点和不足，在以后的各项活动举办中，我们将再接再厉，努力克服不足，接受批评指导。争取将各项活动更完美，更出色的完成。

曹州面人活动总结 篇5

5月12日，由我心理协会组织的“我的家我的故事”讲故事比赛在理科楼406举行。

前期准备：本次活动，朱梦杰会长主要交给我负责，这也是我第一次负责社团的活动。包括前期的宣传，中期的选手准备，还有比赛当天的主持工作……但是很多时候自己还是做得很不够，还是需要很多人包括朱梦杰会长参与、帮助。

不可否认，宣传时自己有点拖拉，虽然自己当时的心理状态的确不是很好，不过这不能成为借口。幸好在最后时刻完成了宣传任务，没有造成什么额外的损失。宣传时，信科1班的宣传任务交给了沈晓岚和季明月，信科2班的任务交给了何百莹，都比较好的完成了任务。准备期间，我组织选手集中过两次，分别是通知比赛细节及检验准备进度。选手们后来准备的都很充分。会员们的集中则是细化了每个人的任务，为比赛当天的有序奠定了铺垫。

本来是由我负责准备打分条的，可是好不容易做出来，被会长一票否决了！于是会长接下来这件事。

比赛当天，由于还有几个选手没有把材料全部给我，我只好自己跑去准备。于是我缺席了会场整理。非常不应该。而且又有自己当晚是主持人的原因，还要对台词。还是由于没有准备充分，不能兼顾好。

最后的比赛是检验我们成果的时候。由于事先没有想到比赛时间和毕业生晚会时间冲突，当晚的观众很少，虽然后来又陆陆续续来了些，不过依然没能有很活跃的现场气氛。比原定时间延后一刻钟。

正式比赛：第一换环节，“我的家我的故事”，选手们都很有话讲，又由于比赛没有十分严格的时间限定，大家都不同程度的超时了。这也直接导致最后比赛时间超长。

第二环节，“全家福，我来画！”，由于没有和选手讲清楚充分利用我们提供的彩笔，有些比较内敛的选手就没有主动去拿，导致了他们的作品颜色单一。

第三环节，“方言巧用”，有选手选择唱歌，网络上下的歌词有些许不匹配，其他基本无大碍。

主持人方面，首先在介绍嘉宾时没有先介绍外院的嘉宾，同样在最后颁奖的时候也没有请这位嘉宾颁比较重要的奖。其次，在介绍嘉宾时，有没有称“学姐”的。最后，邀请社联主席颁“最佳人气奖”，也是个谬误。

小结：这次比赛总体来说还是比较成功的，其中有几位选手讲到动情之处几度潸然泪下，在场的观众和评委为他们的真情实感热烈鼓掌。

这次比赛后会长和和我讲了她的看法，还是很受鼓舞的。不过还是很直接地讲了我的不足，自己只感到有些东西好像只是在自己脑中根深蒂固的。要改的确是不容易的，但是只要不断强化这种意识，并不断约束自己，形成习惯，虽然会有反复，不过还是能改的。

其实自己还觉得，活动的准备时间其实不需要太长的，比如这类活动一个星期准备是足够的。稍加点强度，加快点节奏，也许可以收到更好的效果。

曹州面人活动总结 篇6

20xx年xx月xx日，诚信建设“六个一”活动工作考核评定小组验收通过了东旺食品批发市场、远景路商业街、神山企业园区、广州市工商行政管理局白云分局注册科等服务示范单位的诚信建设工作，诚信建设“六个一”活动（即推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动、发展一百家“守合同重信用”企业、创建一条诚信文明商业街、创建一个诚信文明市场、创建一批诚信服务示范单位、创建一个诚信工业园（以下统称企业园））划上了一个圆满的句号。现将此项活动的工作情况总结如下：

一、推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动

根据我区现有108家“守合同重信用”企业的情况，结合国家工商总局今年在全国开展“百万诚信企业”的活动，白云工商分局对辖区内的“守重”企业进行了详细考察，了解企业的经营状况、生产规模、合同管理制度建设情况、企业经营者在经营中的诚信程度，最后确定推荐了白云电器设备有限公司参加国家工商总局的“守合同重信用” 企业评选活动，由于白云电器设备有限公司在合同管理和对外交往中一贯以来承诺守信、科学管理、基础工作扎实， 20xx年x月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业荣誉称号，填补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。

二、发展一百家“守合同重信用”企业

结合广州市“守合同重信用”活动的开展，白云工商分局积极做好“守合同重信用”活动的宣传工作，多次由分局领导带队到各镇、街、工商所调研，听取当地政府对开展此项工作的意见和建议，共在各镇、街召开了7次“守合同重信用”活动动员大会，逐一走访了150家自愿申报参与“守合同重信用”活动的企业，考察企业的诚信建设情况和经营状况及规模，并组织了2期《合同法》学习班，参加培训的企业负责人、企业骨干470人，进行考察和培训后选取了110家企业作为发展对象进行培育，指导企业建立合同管理机构，协助企业完善合同管理制度。经过培育后，白云工商分局逐一对110家企业按照“守合同重信用”活动的评分标准进行评分，并加具了初审意见。随后，由市工商局、市地税局、市国税局等有关部门组成的“守合同重信用”企业评审委员会对上报企业进行评审，最后广州泰实货运有限公司等100家企业被命名为广州市20xx年度“守合同重信用”企业。

三、创建一条诚信文明商业街

在诚信文明“六个一”活动动员大会召开以后，白云工商分局即对白云区范围内的商业街进行初步摸底，并结合各镇街负责人的意见，先后实地考察了三条商业街，分别是远景路商业街、景泰直街商业街、黄石东路汽车商业街。

通过考察后结合白云区的实际情况，确定了远景路商业街作为发展对象进行培育，随后白云工商分局合同科走访了棠景街办事处、新市工商所，全面布置了创建诚信文明商业街的各项工作，并根据新市工商所对商业街摸查的'情况和需要解决的问题，在区政府陶镇广副区长主持下于20xx年xx月xx日召开了有白云工商分局、精神文明办、卫生局、经贸局、环保局、消防、公安、棠景街道办事处、时代集团等单位参加的创建诚信文明商业街协调会，通过协调会的召开，使各单位分工具体详细、责任明确，同时各职能部门也达成了同心同力，尽量为商业街内的业户开绿灯的共识。

曹州面人活动总结 篇7

一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下：

一、结合德育工作，开展“雏鹰争章”活动。

少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合，取得了较好的效果。

结合我校学生实际，林副校长编写的(七彩钥匙阳光评价手册)把雏鹰争章与学科评价结合在一起，作为我校队员的行为习惯与养成教育的重点与准则。(七彩钥匙阳光评价手册)分别从队员的品德、安全、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了

提示。学期开学初，各中队根据(七彩钥匙阳光评价手册)里大队部对每个年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划，制定争章计划，确定每个年级的'必修章。再由各中队根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教室里布置“雏鹰争章”角，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。

在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。

二、雏鹰争章活动与中队特点相结合

雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。

雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。

曹州面人活动总结 篇8

今天风和日丽，阳光明媚，我校利用间操时间举行了隆重的少先队一年级新队员入队仪式。通过这次活动，进一步激发了少先队员的光荣感和使命感。

4月21日10：30，同学们就都排好了整齐的队伍，等待着这个庄严时刻的到来，一年级的小同学更是心情无比激动。

我校全体师生相聚一起，热烈举行庆祝元旦“少先队我的家”新队员入队仪式。队会上全体师生齐声高唱《少年先锋队队歌》，一年级新生光荣地戴上了红领巾，全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓，雄壮的誓言，铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着老队员代表发表了充满激情的讲话，新少先队员代表全体新生讲话，在队旗下表决心，然后王校长讲话，对一年级的新队员表示祝贺和对全体队员提出希望，对本次活动进行小结。由于本次活动学校领导高度重视，准备充分，在学校师生中宣传力度大，因此取得了圆满成功。

主要表现：

1、全体师生高度重视，活动准备充分，利用红领巾广播站宣传，播放《队歌》、《红领巾之歌》营造氛围。

2、大队辅导员对工作认真负责，积极性高，从对新队员培训、入队前教育到活动彩排等等都尽职尽责、尽心尽力。

3、学校老师大力配合，队伍的组织严谨、有序保证了活动的'顺利开展。 总之，通过这次入队仪式活动，又对学生进行了一次深刻地爱国主义教育，使他们的爱国主义热情更加高涨，从而更加明确了自己今后的奋斗目标，从现在起，从一点一滴做起，承担起时代赋予他们的神圣使命，成为一名合格的共产主义事业接班人。

曹州面人活动总结 篇9

为了加强森林防火宣传工作，不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全，根据绵竹市森林防火指挥部、绵竹市林业局、绵竹市教育局《关于开展森林防火知识进校园“六个一”活动实施方案》（竹森防指【20xx】2号）文件的安排，我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动，现总结如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“六个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

二、加强宣传，扎实开展“六个一”活动。

1、张贴森林防火宣传标语：“森林防火重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

3、由各学校安办牵头，给每位学生家长写一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信952份，并全部签字返回到学校。

4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

5、三至六年级学生每人写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文，共收回作文372篇。

6、组织三至六年级学生372人开展护林防火知识竞赛等，参赛。使同学之间相互交流护林防火知识，增加学生的护林防火集体意识。

7、开一次以护林防火为主题的家长会，既对家长进行防火宣传，又促进学校和家庭对学生护林防火教育的互动。

三、督促检查，找问题，抓落实。

学校建立责任制，由班主任做好对学生的`森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。总之，本次活动通过全体师生的努力，收到了良好的效果。

曹州面人活动总结 篇10

为了积极响应学校加强校园文化建设活动，在学校举行了以“让心爱的故事伴我成长”为主题的讲故事比赛，旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话，会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下，在我们一年级语文组老师的精心安排和组织以及家长的配合下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。

为了举办这次活动，老师们进行了大量的前期准备工作，早在今年寒假期间，我们就为学生布置了每人读12本故事书，并能讲熟练的讲12个故事的假期作业。开学初我们又在班级内部进行了比赛，每位同学都有参赛机会。每班在班级初赛的基础上推荐三名学生参加年级组比赛。各班的指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选和指导，并积极与家长联系，争取家长的配合。在老师的倾心指导导和孩子们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。

比赛表现最为突出的是我班的于小淼同学，他的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。姚彦宇同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。李沅杰绘声绘色的表演给大家也留下了深刻的印象。纪晓娜同学娇小可人的模样更是令人久久难忘。

本次活动结束了，但在今后的时间，我班会继续努力，把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高一年级学生的口语表达能力。

曹州面人活动总结 篇11

为进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高学生学习语文知识的积极性。引导学生正确识记汉字，掌握汉字词的识记方法，提高规范使用汉字的意识和能力。参考县级比赛活动要求，举办了此次常安一中20xx年汉字听写大赛。

本次比赛内容以语文基础字词为主，包括各年级教材中涉及的相关词汇，以语文课本中出现过的字、词为主，以及四大名著经典文学著作为辅。然后选取50道汉字听写题，按顺序由监考教师进行听写比赛，时限为45分钟。本次活动在学校领导大力支持和全体师生的积极参与下，圆满落下帷幕。现将比赛活动情况总结如下：

一、好的方面：

师生积极准备，学生踊跃参与。各班根据学校要求进行了班级初选，并在赛前根据比赛项目对参赛选手做了相应的'指导训练。参赛同学在比赛过程中态度端正，一丝不苟、认真作答，基本能做到书写行笔规范，卷面整洁，字迹工整。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。

二、存在的问题：在活动中我们也发现了一些问题。

第一，表现在汉字书写方面：丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等情况都多少存在。

第二，词语积累方面：我们同学的词汇量太少，大多数同学积累的内容仅限于课本，遇到课外的词汇就写不出来。

第三，对于四大名著词汇量掌握程度不是很好。

第四，由于举办此次活动时间比较仓促，学生准备不是很充分。

三、几点建议

以上问题的出现突显了我们语文教学中的疏漏，同时也为我们今后的语文教学提供了契机。建议语文教师在今后的语文教学中，一要重视写字教学，引导学生细心观察汉字的结构、笔画等，掌握汉字的音形义，用多种方法帮助记忆汉字，正确书写，激发学生识字写字的兴趣，多加练习，提高书写正确率。

二要注重培养学生良好的书写习惯，严格要求，帮助学生养成规范书写、保持书面整洁的好习惯。

三要鼓励学生多进行课外阅读，课外阅读不仅能增加学生词汇量，还能提高学生的阅读理解能力，对语文学习来说是非常重要的。

四要对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。

以上建议是给教师的建议，同时也是给学生的建议，希望同学们能通过本次活动，认识到自身存在的问题，今后更加重视汉字书写，多观察、多思考、多识记、多积累，不断提高语文素养。

曹州面人活动总结 篇12

近期，河南卫视、央视十套相继举办“汉字英雄”、“中国汉字听写大会”、“成语英雄”等大赛，这是弘扬中华文化、振兴中华的伟大创举。受此影响，今年11月，上海理工大学基础学院材料类团总支开始筹划汉字成语听写大赛系列活动，并于11月14日、28日，在全学院举行了初赛、决赛，经全基础学院各专业大类团总支的报名和推荐，共有150多名学生参赛。

11月28日下午3点，由材料类团总支主办、易班工作站协办的“首届我爱汉字美·汉字成语听写大赛总决赛”在阶梯教室2隆重举行。出席决赛的评委有：辅导员熊冕老师、尹强老师，各学院团总支书记以及基础学院文学社的社员。参加决赛的选手，是在初赛中经过拼杀，排名前五的队伍。比赛中，各队选手扎实的文学功底，巧妙的解答接答，紧张激烈的电控拼抢，秀出了自己的文学风，赢得全场150多名观众一阵阵欢呼、赞叹和掌声。最终，特别队、光电类代表队、材料类代表队分获一、二、三等奖。

学生活动是否成功的关键在于零门槛、有趣味性、参与度高。材料类团总支为了将汉字成语听写大赛系列活动办得完满，进行了充分的筹备工作。首先，在选手报名方面，材料类团总支联系了其他各专业大类的团总支，提前告知选手比赛规则，并提供了样题，以学院为单位组建一支15人的队伍，另外特别开放同学以个人名义报名，组成“特别组”。这样一来，不仅扩大了活动的影响力和参与度，也使选手们在闯关答题时，感受到集体的荣誉感，有助于建设和谐融洽的校园氛围。其次，在大赛选题方面，大赛的题目是汉字成语听写大赛筹备工作的一个重要组成部分。题目质量的优劣，直接影响着比赛的进行、选手的比赛情绪以及运动员技术水平的发挥，同时也反映了大赛筹备组的工作能力。因此，在编题过程中，我们秉承着——严肃认真、公正准确的.原则。最后，原本大赛的决赛设定在11月21日，但应恰逢期中考试，所以材料团总支临时做了调整，将比赛延期一周，在考试周期间，展出各学院上交的书法、硬笔作品。

通过本次活动的成功举行，不仅极大地激发了广大基础学子对中国古代传统优秀文化浓厚的学习兴趣，也极大地提升了各参赛队伍的团队协作能力，大赛的举办对于上海理工大学基础学院构建积极向上的校园文化氛围、发扬悠久的汉字文化，努力实现“中国梦·上理教育梦”必将起到积极的促进作用。

曹州面人活动总结 篇13

为了更好地发挥少先队学生干部的自主管理和榜样引领作用，我校少先队大队部经过推荐和竞选完成了换届选举，新一届大队委在实习一个月后正式上岗。

20xx年xx月xx日我校举行了大队委换届上岗隆重的.授牌仪式，在热烈的掌声中，由吕主任，两位王主任亲手为学生干部们授予大队委标志。学校领导高度重视少先队组织在学生行为习惯养成中的监督、管理和示范作用。新当选的大队长陈海润同学代表所有大队委进行发言：做好辅导员老师的小助手，做好同学们的榜样，做好大队委的工作。希望新当选的委员一定要对全体队员负责，为同学、为集体做好服务，以身作则，从小事做起，配合老师做好学校各项管理工作。

最后，希望我们美舍学校文明校区新一届大队委员们一定能够处处以身作则，文明守纪，勤奋学习，把我校少先队这个大家庭管理得井井有条，让学校成为少先队员们成长的快乐天地。

初心演讲活动总结汇编九篇

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初心演讲活动总结【篇1】

? 2013年11月7日21:00，由￥x组织的演讲比赛决赛结束。

?在这短短的一个月内，在学院指导老师的指导下，学长学姐的帮助下，同学们积极的响应下，本次比赛取得了圆满的成功。? 全体同学积极参加演讲比赛，并参加了学校文化处组织的赛前训练和排练。

比赛过程中，各位参赛选手都表现的非常出色，基本上都围绕主题“”，内容丰富多彩，表达技巧各具特色。

优点及继续发扬的地方：

1： 前期宣传工作做得很好，得到了大学生的积极响应和广泛参与；

????二：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情况也能随机应变；

第三，采用计算机控制，使比赛更加严格。

????四：赛前收集各位选手所在班级的生活**，制作成***的形式**出来，带给同学们乐趣和美好的回忆，这也成为这次比赛与从前不同的亮点；

???五：赛前我们收集了各位参赛选手的生活**、座右铭、名人名句，当选手进行演讲的同时屏幕背后就**一些相应选手的生活**,让评委和同学更好的了解参赛选手；

????六：主持人能够较好的调动会场的气氛,部门里的每个人配合得好，与其他部门也配合的很好。

问题、不足及解决：

1、 比赛场地的布局：比赛场地的安排，考验着主办方是否认真对待赛事的策划和布局。本次比赛场地布置中人员分配不明细，工作量不均匀；。

参赛者没有配备相应的休息室和音响设备。

2、 场地纪律：场地纪律松散，部分学生干部注意力不集中。他们希望下次严格控制场馆的纪律。

3、 主持人问题：主持人是活动氛围中的中心系统。宿主应该避免使用相同的单调连词。我希望在下次活动之前考虑一下细节。

四、礼仪问题：本次活动策划前安排的礼仪人员培训不到位，在颁奖环节没有做到井然有序，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

5，游戏中的问题：学生的积极性没有得到很好的激发，现场气氛还不够活跃。

整体总结：

本次“”主题演讲活动就这样结束了！我们留下的是那美好的回忆！我们铭记兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！

时光飞逝，但它无法抹去那份真挚的友谊。

在这次活动中，新书记们积极主动、兢兢业业，希望继续发扬团结精神，为团委创造更加美好的明天！在此，我要特别感谢在这次活动中给予帮助的其它人，以及各部门、各部门代表团的光临。我们将在未来讨论和分析这项活动的不足之处！

希望把下个活动主办得更好。团委明朝的曙光，让我们拭目以待！

团委/学生会干事：

二〇一三年十一月七日

初心演讲活动总结【篇2】

学院为让学生更加深入懂得感恩，也为了让感恩能以更加客观具体的形式，展示到各同学面前，学院组织了一次感恩演讲活动，寓意在于把感恩情怀流淌在校园，更深入生活细节。下面是对于这次感恩演讲活动的总结。

一、活动时间：

20xx年4月11日—15日。

二、活动地点：

大学xx分校城建学院116教室。

三、活动主题：

反思自我，感恩他人。

四、承办单位：

城建学院分团委青协。

五、活动目的：

为大家提供一次反思自我，感恩他人的机会，旨在让同学们通过感恩演讲的方式，了解自己需要感恩的人，并且在实际生活中也努力地回报他人。

六、活动流程：

在比赛的第一阶段，各班陆续开展，青协安排助理就其讲演的火热程度，教师的卫生要求，和同学们的积极性方面，对各班进行了打分。并看到各班都有很优秀的演讲人才，并对他们在决赛当晚的表现很期待。

在决赛当晚，遗憾的是各素导书记公务在身，没能莅临，但各位选手风采依旧，字字掷地有声，声声中气十足，赢得了一阵阵的掌声，将决赛现场推向一次次的高潮。

最后由城建学院土木0903田晓同学拿到一等奖结束。他的演讲虽然也随大流的讲述了父母对他的付出的关爱，但他的演讲技巧高超，故事动人，感染了在座的许多同学，也与我们的主题十分切合，故众忘所归，夺取桂冠。

七、反思总结：

1、因为持续一周超负荷的工作，助理们到最后的决赛是出现倦怠。

2、决赛现场同学们情绪高涨，秩序有些混乱。

3、初赛阶段，由于是各班在不同时间自由进行，评分上有些不够客观。

4、决赛时间与老师的工作时间相冲突。

鉴于以上几点问题，今后办活动时，要格外注意。最后，希望下一次的活动办得更好！

初心演讲活动总结【篇3】

为了增强学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛，4月23日下午课外活动时间，教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后，王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为环保事业贡献自己的力量。 大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。

1.学校的军训总结报告

2.学校军训总结报告

3.学校劳动实践总结报告

4.学校岗位设置情况总结报告

5.学校系列活动开展情况总结报告

6.20__学校党支部组织生活会专题总结报告

7.教育见习总结报告

8.公司工会总结报告

9.中等职业学校职业指导工作情况总结报告

10.军训总结报告

初心演讲活动总结【篇4】

在经历了一系列的筹划、准备工作之后，计算机科学与技术073、074班的班内演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕，在经过了近2个小时的比赛之后，最终决出了获胜者，演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦，每个人都从中有或多或少的收获。

大学本就是一个展现自我的大舞台，这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去，现在，未来”做好了充足的准备，演讲内容都十分精彩，有些语言优美，有些角度新颖，各有特色，都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了PPT配合演讲，使演讲可以有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。

整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，底下作为观众的同学们也都十分配合，可以做到安静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。同时，演讲比赛的五位评委也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分，然后由连洁同学及时的统计成绩，最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。

为了使本次演讲比赛得以顺利的开展，两个班级的班委也做了很多的准备工作。但是从这次活动的组织开展情况来看，我们还存在着很多不足，譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好，导致在活动开展过程中，出现了一些大大小小的状况。特别这次在照片拍摄工作方面，两个班均出现了问题，虽及时补救，但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位，后来都是由其他同学顶替完成工作，出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

总体来说，这次演讲比赛还是取得了我们预想的效果，圆满结束。我们也将从这次演讲比赛的准备、开展工作中吸取经验教训，在日后班级其他活动中加以改进，使班级活动可以一次比一次成功，一次比一次精彩。

初心演讲活动总结【篇5】

我度过了丰富多彩的大一生活，并在各种社区活动中展示了自己。一年来，流失的，走掉的，不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。看看我们一年来走过的路，我们可以看道时间过得多快！

或许在大一你迷茫，不知道未来的路如何闯荡。那么！大二的我们，是不是该对自己的未来有个切实可行的计划了呢？

我们不再像大一一样天真，也没有大三面临选择的惆怅。我们有了，就是在现在向未来自己的方向发展，让我们在面对飞天的时候不会迷失！因此，举办人生之路演讲比赛不仅仅是对自己未来的规划，同时更是表明了自己的奋斗目标，激励支部成员共同进步！

活动开始前，我们有幸邀请班主任为本次活动出谋划策。活动开始，由班长宣布演讲人员顺序，演讲开始，每一位成员演讲结束，班导师都会适时提出合理的建议，其他支部成员也会认真聆听。演讲结束后，大家互相交流了意见，支部优秀成员分享了他们的学习习惯、方法和经验！

之后由大家自由提问，相互解答自己的疑问和困惑！最后，班主任做最后总结。老师针对我们专业，进行了就业方向的讲解，并举出现在大

三、大四的学长学姐的例子向我们说明提早规划人生之路的重要性和必要性！并针对该部门近期存在的问题提出批评和鼓励。

面对未来和就业，每个人都很困惑。因此，及时有人为我们指点迷津是十分必要的。活动在班主任的指导下圆满完成。活动中，大家发言积极，热情高涨。可见准备充分，活动圆满成功！

总结人：李梦雨

2016年10月22日

初心演讲活动总结【篇6】

“新光杯”演讲比赛工作总结

十月是收获的季节，也是播种希望的季节。为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，展现新生风采，演讲与口才协会举办了第六届“新光杯”演讲比赛。

本次演讲比赛以“梦想”为题，由演讲与口才协会主办，针对社团内部大一新社员进行。本次演讲比赛，我们在赛前制订了较为详细和周全的活动方案。包括对主持人的严格选拔和训练，以及选手的集体训练。

这些赛前准备对比赛的顺利进行起到了很大的作用。也增强了比赛的质量和精彩性。

“新光杯”演讲比赛历来是演协新成员展示风采和全校师生了解认识新生优秀演讲口才的平台。往年比赛的良好影响，使得今年的比赛越来越受到关注。无论是初选主持人还是赛后，大家的参与热情都很高。

在比赛中，我们的工作人员相互配合，使得比赛顺利进行，在比赛中我们对场上比赛选手的演讲时间进行了严格控制，同时对评委的打分提前做好了详细规范，使得评委的打分做到公平公正。各位参赛选手在场上的表现也非常出色，基本上都能做到口齿清晰，激情昂扬，仪表大方，演讲主题也均紧扣“梦想”的主题，各抒己见，灵活表达，富有号召力。观众和亲友团也可以保持场地的良好秩序，对每一位演讲完毕或在商场文明**比赛的选手给予热烈掌声。

在演讲比赛的决赛中，我们邀请了董主任和学生部的一些老师作为嘉宾出席，这讲比赛推向了一个更高的层次。

大赛得到了学院的大力支持和学生的广泛关注。通过这次比赛我们也看到了一些工作中的不足之处，比如，人员安排不够充分，配合不够协调，导致决赛颁奖等一些环节稍有紊乱。在今后的工作中，我们会不断学习，不断完善，在你不我们工作不足的同时，寻求新的突破，使我们演协的工作更具有创新性，做出我们的特色和风格，相信通过不断额磨练和沉淀，演讲与口才协会一定会在今后再创佳绩！

初心演讲活动总结【篇7】

西南旱情宣传活动总结

近几个月来，我国西南地区的特大旱灾引起了人们的普遍关注。为了让大家更多地了解灾情的具体情况，我们宣传部开展了一系列的专题宣传活动。

活动前一周，我们就活动的具体实施方案和个别工作的落实情况召开了部门会议。会议上，各位干事们积极讨论，踊跃发言，每个人都立志要让这次的宣传活动达到最大的宣传影响力和最好的宣传效果。方案确定后，3月31日上午，篮球场正式开展宣传活动。

一幅幅有关西南旱情的主题画报被悬挂在最醒目处，再配以抗旱救灾的主题曲，同时旁边还立着一块中心由废弃塑料瓶拼成的水滴形状logo的宣传板，上方标注着此次活动的主题“节约用水，用实际行动志愿西南地区”的字样。其效果是明显的。很快就吸引了大批路过的学生前来驻足**，其中更不乏一些主动上前了解实时灾情，并询问是否能尽一份绵薄之力的同学。

事后，各位同学纷纷表示，经过这次宣传，他们对西南旱情有了更深一步的了解，也愿意配合宣传主题，发动身边人一切节约用水。

第一阶段的宣传工作成功落幕。接下来，____年-4月8日，我们进行了

第二阶段的宣传。值得一提的是，这次我们不仅延续了上次的画报展和广播宣传的方式，更是有幸和贵州同乡会的同学们一起承办了此次活动。贵州同乡会的同学们大多人的家乡也深受旱情灾害之苦，虽则其有心为家乡出一份力，但一直没找到最有效的方法。

所以当他们得知我们打算邀请他们一起宣传时，他们立即同意了我们得提议。他们秉着对家乡的热爱和对受灾同胞的关切，都表现出最大的配合热情。以最虔诚的心和他们或许微薄但不可或缺的力量，成为这项活动的中坚力量。

由于他们的大力支持，宣传活动开展得比较顺利。在此，我们对其表示感谢。与此同时，为了增强与同学的互动，让同学们更加深刻的的感受活动的宗旨和主题，我们还开展了百人签名，心系灾区活动。

也就是说，让学生在横幅上写下对灾区同胞的祝福。我想所有写下祝语的同学都有这个认知：他们写下的并不仅仅是一句简单的话语，而是对灾区的深深的祝福和一份节约用水，支持灾区的承诺！

随着最后的中风，随着日落的余晖。西南旱情宣传活动画下一个圆满的据点。我想，这活动的成功不仅仅是宣传部干事的努力，以及贵州同乡会的鼎力支持，更为重要的因素是广大同学们散发出来的团结和凝聚力。

而我们作为这中间的传播者，能够通过自己的力量，让更多的人知道这些有意义的正面的事，也是我们莫大的荣幸。相信即使活动结束，彼此关爱的友情也不会消失，反而会成为你心中最壮丽的风景。最后，让我们一起为灾区祈福：

希望灾区人民早日过上幸福的生活！

初心演讲活动总结【篇8】

第一届大学生励志演讲比赛活动总结 为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的普通话水平及语言表达能力，展现当代学生的精神风貌，全面提高同学们的综合素质。兰州交通大学机电工程学院于20xx年10月22日举行了由学生会社团部主办的“大学生励志演讲比赛”，主题“我的大学我的规划”，题目可自拟，要求内容健康、积极向上，情感丰富、真挚。共17名同学参加了于10月22日组织的比赛。

现场秩序由学生会社团部负责，收集评分表、数据统计、现场主持均由学生会干部负责，由学生会人员为评委小组，采取现场打分，取平均分的办法。本次比赛设定了严格的评分标准，按照“公正、公平、公开”的原则，评委小组根据演讲内容，选手表达能力、感染力、普通话等情况综合评分。演讲要用普通话并采用站立式脱稿演讲，演讲时间掌握在3分钟，最长不超过5分钟。本次比赛实行100分制，采取现场亮分。去掉一个最高分一个最低分，取平均分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、人气奖一名，优秀奖一名，本选手演讲结束后报上一选手的比赛成绩。比赛结束后，现场评分排名，现场发奖。

发奖结束前，团委学生会主席赵博洋对本次演讲比赛进行了点评，他对选手的表现给予了充分肯定，对本次活动的组织和协调工作提出了表扬，并指出选手的演讲比赛中的`应注意的一些问题，对学生们提出了要求和希望。最后本次比赛在热烈的掌声中和小游戏中圆满结束。本次演讲比赛的成功举办，主要归功于学生会的重视，领导到指导，学生会和学生们的参与。本次活动是由学生会主办，在各班同学的共同努力下，保证了决赛顺利地举行。 在这次活动的举行过程中，学生会干部参与其中，所有的比赛组织、安排协调都是学生会干部组织的。参加比赛的同学认真准备，精心撰写演讲稿，而且重视本次比赛，对本次比赛的圆满举行作出了自己的贡献。此次比赛虽然举行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如学生参加比赛的经验不够，积极性还需提高等，这都需要我们下次举行“演讲比赛”的时候要注意的。通过这次演讲比赛，希望各位同学能同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的主力，努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中，会更加努力，积极进取，做好我们的每一次工作，开展好各项工作。

初心演讲活动总结【篇9】

为积极响应“第十七届校园文化艺术节”的号召，纪念建党90周年，我部于4月27日下午举办了以“缅怀党史铭党恩，金色青春聚辉煌”的主题演讲赛的初赛，又于5月5日晚举办了本次演讲赛的复赛，并推选出优秀选手高月参加校级比赛。5月17日晚，由我校文学与传播学院组织承办的“铭党恩，颂青春”主题演讲活动校级总决赛，在1#楼学术报告厅成功举办。决赛的14名选手由各部门推荐。

我系组织了40多名学生代表作为亲友团参加了比赛。

在我校的比赛和校级决赛中，总有一些难忘的场面。有激情洋溢的选手，有严谨专业的评委，有热情似火的亲友团，有妙语连珠的主持人，当然也少不了默默无闻的工作者。若是缺少了其中的一分子，这次的比赛都不能算顺利圆满完成。

与校级决赛相比，我校的竞赛有其亮点和不足。现对本次演讲赛工作总结如下：

一、 前期宣传：

由于运动会的召开，我部前期宣传工作受到影响。为了尽可能减少影响，让同学们充分关注这次演讲比赛，我系多次开展宣传活动，在各各班级开展宣传工作。同时，在宣传部的努力下，及时制作了宣传栏，使宣传工作做得更好。

但由于文化艺术节活动越来越集中，部分学生报名后由于时间冲突，选择中途弃权。

二、 前期准备：

本次活动职责分工较细致，对选手抽签安排，所需纸质文件的打印，嘉宾、评委的邀请，主持人的筛选，会场、音响设备的借用，会场人员职责安排，都做出了详细规划部署。根据个人发展的需要，把责任分配给个人，提高了工作效率和质量。缺点是复赛选手的抽签安排。

虽然我部已对每名选手通知到了抽签时间，但由于时值“五一”放假前期，有部分选手提前回家，未按时参加抽签安排，影响了抽签工作的顺利进行。为避免以后此种疏漏的再次发生，我部总结了两点经验教训：1、合理安排时间，及时做好后续工作安排，尽可能避开节假日。

2、重抓参赛纪律，对不按要求，不履行参赛制度的选手实行警告或除名处分。

三、 活动现场：

初赛、复赛与会人员秩序井然，活动现场气氛活跃。初赛参赛选手19人，通过评比最终进入复赛的选手有9人。在第二轮比赛中，我部对选手提出了更为严格的要求，要求每位选手完成选秀，但仍有部分选手因自身原因未能完成选秀。

复赛奖项设置有亮点，除选出前三名外，附加由现场观众投票，选出“最佳人气奖”选手。它加强了选手与观众之间的互动，将赛事气氛推向了更高的层次。复赛邀请的评委更加专业。

选手发言结束后，与会的五位评委都对每一位选手进行了认真细致的点评，并对第二轮比赛给予肯定。但活动进程中仍存在少许问题。其一是复赛评委的邀请。原预计邀请

七人，但最终因为两名受邀评委临时有事，只来了五名评委，导致比赛结束时两名选手最终得分相同，出现并列第一名。其二是主持人的筛选。本次复赛主持人启用新人，两位主持人因缺乏经验，临场紧张，发挥不理想。

对于以上两个问题，我部提出以下整改：首先，为避免人员缺席造成的工作问题，应提前叮嘱好参与人的与会时间，确定与会人员名单。同时，安排后备人员，及时与后备人员联系，在人员不在时安排后备人员的工作。

其次，针对主持人存在的问题，要更加注重发掘人才，做好对确定的主持人的熟悉和培训工作。必要时，做好彩排工作。最后，及时总结，发现问题，提高应急处理能力。

四、 后期决赛：

决赛由文化传播学院主办，我系主要负责先进选手的相关事宜。在辅导员和教师的指导下，我部对先进选手的参赛作品进行复审，并协助他们准备比赛服装。和组织同学**总决赛。

后期，我部工作量较小，完成情况较好。但决赛结果不理想，我院选手最终成绩为第六名。主要原因是选手情绪不稳定、过于紧张，导致问答环节严重失分。

吸取这次教训，我部总结，在今后的比赛中，加强对选手综合素质的选拔。同时，加强对队员的平时训练，帮助他们复习巩固。最后，要及时关注队员的心理变化，必要时帮助他们冷静情绪。

本次活动，我部将工作主动权下放给干事，每名干事都提出了较详细的活动策划及工作安排，并积极讨论整合意见，参与了本次活动。这里对他们的成长提出肯定。此次活动，整体工作值得肯定，今后工作中应避免存在小缺陷。

希望我部能从历届活动中取长补短，不断完善，在以后的工作中有更长足的发展。

化学与化工学院

团总支、学生会

学习部2011年5月19日

科技活动总结汇编8篇

在我们的日常生活中文档无处不在，我们在写作常要学习把握喝多范文。范文能够为我们提供写作的情感和体验，我们在写范文时需要注意哪些方面呢？经过教师范文大全编辑的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“科技活动总结”，让我们一起享受阅读的魅力感受文字的灵魂！

科技活动总结 篇1

一、六类示范基地建设

全院围绕科技服务工作，实施“百千万科技成果示范工程”，重点抓好深州市优质小麦、玉米、牧草基地；冀州棉花示范基地；饶阳、阜城蔬菜生防示范基地和景县节水示范等基地。全院建立百亩试验田块15个，累计面积1066亩，千亩示范方31个，面积16450亩，辐射示范36万亩。其中：

冬小麦新品种示范基地以自研成果衡观衡衡衡衡216为主体品种，建立三级示范区。在省内建立示范基地20个，面积16940亩，省外示范基地37个，面积17.4万亩。

本院试验站核心示范区，衡观衡乔屯乡示范武邑示范1800亩；衡4399在深州护驾迟镇前营村示范1000亩。

玉米新品种示范基地 在深州市建立玉米新品种衡单衡单6272和金秋963示范基地共计2810亩。其中：衡单311在深州市前营示范230亩，平均亩产665公斤，突出表现结实性好，抗病虫；衡单6272在深州市榆科示范580亩，平均亩产685公斤，表现结实性好，出籽率高，抗病虫；示范区采用玉米螟赤眼蜂防治玉米螟技术，示范面积1000亩，取得较好的防治效果。

棉花新品种示范基地建设百亩以上示范田故城坊庄镇吕疃村建立核心示范区300亩。建立棉草连作棉花中心示范区3000亩，向周边辐射推广1万亩。

牧草新品种及高效种植示范基地

与奶牛养殖小区结合，开展饲用黑麦、小黑麦、高丹草新品种与林草间作模式示范，饲用黑麦、小黑麦与高丹草一体化种植模式。分别在深州护驾迟、凤凰池；桃城区邓庄；景县龙华；邢台巨鹿；迁安市杨各庄镇罗寨村落实高丹草小黑麦430亩。

蔬菜生防技术示范基地 建成市县级示范基地阜城武强省内其他地区防病等一系列综合技术措施。

测墒节水灌溉示范基地 分别在深州护驾迟和景县青兰乡建立了以衡观玉米节水高产集成技术示范基地，在景县建成“小麦、玉米节水高产集成技术”万亩示范方。

二、科技服务工作取得的成效

全院建立新品种、新技术核心示范区31个，示范面积16450亩，辐射示范面积涉及359960亩。举办规模大小不等的技术培训57场次， 发放技术资料94300份，受训群众16120人次。利用各种媒体宣传33次。组织召开现场观摩会13次，观摩1140人次。

（一）春季抗旱专项工作赢得社会赞同

针对初春的特大旱情，我院科技人员及时行动，在院领导的带领下，从春节期间开始对旱情进行详细的调查、研究，制定相应管理措施，并在乡村干部、农民代表共经济日报、科技报、农民报、河北日报等采访河北科技报、衡水电视台等各新闻媒体输送了抗旱技术资料，为农民科学抗旱做出了巨大贡献。

（二）新品种示范成效显著

通过示范基地建设和跟踪技术服务、新品种及配套技术的示范推广，以及我们采取的示范与繁种相结合的方式，切实给示范户带来了显著的经济效益。4900亩示范区，平均亩节水40-50m3，增产60-80kg，增收节支总额超过120万元，共计节水20多万方，为解决水资源紧缺问题作出了贡献。

在春季特大旱情之下，我院示范的品种均表现突出的抗旱优势，特别是衡观35，一般亩产达530kg以上，比当地一般品种增产60-100kg。武强吴寺村创亩产650kg的高产记录。

（三）生防技术示范助推无公害生产

通过生防技术的实施番茄增产15％左右，茄子增产24.0％，授粉后没有发现奇形果，黄瓜增产3%，大棚蔬菜平均增值1050元/亩，产生社会经济效益700多万元。示范区及示范辐射区使用的化学农药普遍减少1/2左右，剧毒农药全部不再使用，示范区90％以上的蔬菜质量达到国家绿色食品安全标准。

（四）科技培训服务提高了农民素质

通过科技培训解决了当地作物生产中存在的诸多技术问题，实现了增产、节本、降耗，提效。受训农民系统掌握了新品种选择、播种技术、水肥管理、病虫害防治、收获期确定等生产关键技术，提高了当地农民的科技素质。小麦育种、节水技术、生防技术分别组织了全国、全省范围的科技培训。全年组织技术培训57场次，受训11266人次，进行田间技术指导60次，4860人次接受技术指导，发放技术资料达9.43万份。

三、科技下乡服务工作采取的措施

（一）与当地政府密切联系，争取支持

为更好地落实我院科技服务计划，院领导重视，亲自抓。我院与衡水市政府紧密结合，与衡水市农业局、畜牧局结合，先后组织召开设施蔬菜生物防治、林草间作现场观摩会。得到衡水市、深州市政府主管农业领导、示范区所在乡、村领导的支持，同时还得到市财政的经费资助。

春天小麦抗旱工作、减灾，全力配合地方政府开展抗灾减灾技术服务。

通过与政府结合，不仅很好的服务于地方经济，促进农民增收；同时也提升了我们的服务能力、扩大了我们自身的社会影响。我们的服务得到当地政府的认可，XX年我院被授予衡水市科技下乡先进集体。

（二）树标立牌，建立高标准示范基地

只有让农民能够直观的看到新成果的特点、优势和增产的潜力，才能让基地真正起到示范、桥梁、纽带作用。只有让农民亲眼看到示范效果才能信服。在建立高标准示范基地的基础上，制做院领导多次到示范基地进行视察指导，有力地促进了示范基地建设标准。

（三）采取多种方式，发挥各自优势

科研单位与种业公司联合有效地提高了科技服务的效果。核心示范区与一般示范区由本院亲自掌握，9个基地示范面积4980亩。辐射示范区与省内知名种业结合，共建立示范基地49个，面积18.6万亩。我们提供技术指导，充分发挥企业的繁种推广优势，实现示范繁种一体化，获得双赢。

（四）科技宣传与科技服务促进了成果转化

针对春季小麦旱情在河北电视台农民频道进行了小麦春季抗旱管理技术讲座，在衡水电视台新农村栏目举办了题为“今年的小麦怎么管”的小麦春季管理技术讲座。《天气预报》片头做有声动画广告82次；8月1日至9月30日两个月在衡水综合频道《衡水新闻》后做有声动画广告120次；9月份在河北都市频道做衡观35短篇专题4次。就大灾之年衡观35的突出表现接受河北日报等多家报刊的采访并刊登。使农民对新成果的应用产生了浓厚的兴趣。

（五）组织现场观摩，增进领导、农民对科技的认识

衡省市各级领导种子经营、种植大户等牧草种植、玉米品种、棉花品种、节水技术的现场观摩会，每次都邀请各级媒体记者，给予真实充分的报道，让广大农民得到相应信息，加速成果转化。

四、明年工作计划

下博村，护驾迟镇前营，乔屯乡林铺村、东大章等6个样板田。

2、抓好示范基地建设

落实冬小麦新品种赤眼蜂防治玉米螟技术等相配套的玉米高产样板田XX亩。

落实饲用黑麦、小黑麦示范面积500亩，高丹草示范面积500亩。

新建立以蔬菜害虫生物防治技术与熊蜂授粉技术为核心的设施蔬菜病虫害绿色防控技术示范基地1－2个，示范样板500亩。一般示范XX亩。

3、搞好科技培训与技术指导

针对当前科技服务工作中存在的问题，XX年将加大科技培训力度，让农户更好的掌握技术的应用要点以实现技术的应用效果。结合国家小麦、玉米产业技术体系衡水试验站的高产示范田建设，开展全方位的科技服务工作，重点做好深州市、景县、桃城区、武强县、安平县的小麦、玉米高产示范和科技培训工作。针对小麦生产情况冬前组织大规模的科技培训小麦生育期培训1-2次，播前培训1次。组织召开设施蔬菜病虫害绿色防控技术培训会1次培训500人次。发放技术资料3万份。

新技术现场观摩会

组织小麦新品种衡衡衡衡蔬菜病虫害生防技术现场观摩会各1－2次。

1）精心组织，强化力量，领导协调

成立三下乡领导小组，负责对三下乡工作的组织实施、督导和检查。随时调度，以便及时掌握工作进展情况，发现和解决存在问题。成立技术指导小组，负责进行技术服务和指导。该项活动由主管科技服务工作的副所长陈秀敏同志负责主抓，选派知名专家玉米专家、节水专家、棉花专家、牧草专家和生防专家参加此次活动。并准备队旗与横幅。

2）结合新农民工程举办技术培训

组织具有副高级职称以上的农业专家，深入示范基地农村进行技术指导，服务于示范区的示范户进行技术培训。

3）开展科技扶贫送温暖活动

组织送科技下乡，送政策送温暖送服务活动，重点到四帮一扶贫村饶阳县许堡和阜城县魏王村进行帮扶。针对当地生产情况和农民需求，以技术咨询为主，物资帮扶为辅。结合技术咨询，捐赠作物新品种、蔬菜害虫生物防治产品，拟捐赠价值7000元，为贫困户捐赠人民币3000元。

4）加强媒体宣传扩大社会影响

为扩大科技服务与示范效果的社会影响，要加强宣传，促进成果的转化，提高专家知名度和社会影响力。组织召开现场观摩会hebtv、hstv、河北日报、河北科技报等媒体报道，加速科技成果转化。

科技活动总结 篇2

一、宣传发动，提高认识，营造举办科技创新活动的良好氛围。

我校根据上级工作要求，利用教师会、学生集会、教研组长会议等，广泛宣传了此项活动的重大意义；利用国旗下讲话、黑板报等多种形式进行宣传发动，再加上以前积累的经验和平时观察、想象的基础，使师生明白这项活动，能培养学生的操作能力，思维、想象能力，创新意识，这也是新课堂、新形式发展的需要，使学生认识到现代科学技术正是从最古老、最简单的小制作中开始的，只有用自己的双手去实践，用自己的大脑去思考，才能创造出一个不平凡的人生，才能创出新颖的作品来。因此，师生的思想认识提高了，对此项活动也就重视了，结合现实实际，收集题材，积极引导，集思广益。保证了这项活动的顺利进行。

二、任务具体，分工明确，激发制作科技创新作品的积极性。

首先学校行政高度重视，组建科技工作领导小组，然后组织领导成员，统一学习，统一认识，其次制订了活动要求及作品要求，活动要求各班主任、各教研组要高度重视此项活动，保证人人参加活动，个个有作品，活动中表现突出的班级、学生、老师要给以大力表彰。所参评作品要突出创新意识和科技含量，对于小发明、小制作，科学小学论文，科幻画都有具体的要求与目标。再次，对于活动的每个阶段，在时间上、安排内容上都有规定，按阶段安排严格执行。并且每个阶段都有各自不同的进度与要求；都要严格检查落实执行，都要派人严格检查，发现做不到位的班级、个人，要重新去做，由于任务清楚，目标明确，大家干劲大，劲头足，保证活动的顺利完成。

三、家长协助，教师指导，提高科技创新作品的质量

活动目标及任务中规定，各教研组、各班级要高度重视此项活动，要有具体的活动要求，每位教师，每位学生每人最少一件；活动参与面教师、学生。学校对各班级的数量、质量进行检查、登记，并对作品提出改进方法，增加作品的科技含量。经过检查，各班数量达到学校要求，质量也较往年有较大提高。通过活动广泛开展，提高了学生的创新欲望，提高了学生思想认识，使学生受到一次深刻的教育。

四、认真组织，提高提高效果。

1、由阅览室牵头组织开展读取一本科普书刊活动，丰富学生科技知识，拓展视野，为培养创新人才启蒙。

2、安排各班创办科普知识宣传黑板报，以此扩大对学生的科普宣传力度。

科教纪录片等，分班组织学生观看。学生参与自觉性很高，兴趣很浓。有声有色的活动，既丰富了学生知识，又激发了学生科创之光。

小养殖活动，培养学生动手动脑的实践能力。通过教师会，安排各班组织开展好小制作、小发明、撰写科学小论文的活动。在保证全体学生参与的基础上，每班按年级分配不同的上交作品的数量，保证活动有一定的实效。

总之，通过这次活动激发了我校师生的创新欲望，点燃了我校师生的科技之火，我想只要我们以创新为目标，以发展求生存，一定有很多创新作品，展现在大家面前，为国家，为社会的进步贡献我们的力量，为科技事业增添一道亮丽的风景线。

科技活动总结 篇3

一、领导重视，制定了计划

我局接通知后，庚即成立了以副局长胡晓玲为组长的领导小组，科教科为牵头单位，负责组织安排我局的科技“三下乡”活动，机关各中心、执法队和片站为协同配合。我局根据有关文件精神，结合工作实际，及时制定了郫县20xx年农业科技“三大行动”实施方案(郫府办〔20xx〕49号)和郫县农村发展局20xx年科技“三下乡”活动计划。

二、具体做法

农技中心、农质中心等的科技人员在郫筒镇老百姓花园参加了郫县技术咨询等，引导群众学科学、用科学，做依靠科学致富的技术型新型农民。这次活动中，群众索取资料的积极性很高，我局科技人员对群众咨询的问题都进行了一一解答，共计散发各类农业法律法规宣传资料和农业科技资料成都市食品安全委员会关于成都市实行食用农产品市场准入制度的通知220份。

农民朝会日组织农业科技人员深入各镇开展科技“三下乡”活动。开展送科技下乡活动新民场镇、友爱镇和唐元镇等镇开展活动。

生活过程中的遇到的疑难问题。

成都市蔬菜水果食用菌实施市场准入、三类食用农产品市场准入的相关知识;绿色食品水稻生产技术规程、农产品质量安全法、绿色食品水稻生产技术规程、水稻机械化育秧技术规程;韭黄生产技术、生姜生产技术、食用菌生产技术、常见蔬菜病虫害防治技术;畜禽养殖技术;拖拉机驾驶操作技术、马铃薯、油菜和小麦联合收获技术、道路交通安全法、农业机械安全监督管理条例、农机田间作业安全规范和作业质量技术要求;农药经营的相关法律法规知识、肥料的科学使用技术和农村户用沼气池日常维护与安全使用等等。

三、活动形式

为增加农民参与科技下乡的积极性，使农民较为直观、系统地掌握相关技术知识，我局采取以下方式进行宣传：

一是充分利用现有的教学资源和影象设施，编制印发各类农业实用技术培训资料，应用多媒体到各镇、村播放技术光碟，精心选派农业专业和科技技术人员为农户现场答疑。

二是通过专题培训，电视、新闻、广播、报纸宣传，现场会，科技赶场，电话咨询服务，发放技术资料等手段进一步扩大培训面，把农业科技及时传送到千家万户。

四、活动成效

半年来由于领导重视，农业专家和科技人员的辛勤努力，深入开展科技“三下乡”活动，取得了一定的成效：

一是进一步促进我县特色优势产业壮大发展。例如，唐元镇锦宁韭黄生产合作社成员经过多次参加专题培训和科技下乡活动，进一步提高了成员的韭黄种植技术和对农产品质量安全的认识，将理论知识积极应用于生产实践。合作社采取了五统一的措施，运用市场化配置资源的手段确保韭黄生产的质量和品牌运用效果。唐元韭黄不但进入了省内家乐福、麦德龙、红旗连锁等大型超市，塑造了唐元韭黄新形象，还开辟了西安、兰州、武汉的省外市场。该基地已获得四川省无公害农产品认证、农业部无公害农产品认证、中国绿色食品发展中心绿色食品认证、国家地理标志保护产品认证。将带来一定的经济效益和社会效益。

二是送科技下乡活动的开展，进一步促进了农业新品种新技术在农业科技示范基地的推广与应用。示范、推广新品种蓉优冈优准两优德香宜香一见钟情甘蓝、科莱白花菜、韩国探索萝卜、先花红掌、美人指、红叶石楠、金禾女贞、川金茹、平韭四号等;推广的新机具有：动力机械、畜牧生产机械和植保机械等;推广的新技术有：太阳能频振杀虫灯、性诱剂、水稻优化定抛、苦瓜堆式栽培、大棚漂浮水培育苗、容器苗栽培、高低喷灌、地布覆盖、木腐菌废料栽培姬松茸、黑色薄膜软化栽培技术、水稻机插秧、土豆机械化收获和生物发酵床养猪等。

科技活动总结 篇4

本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中，我主要指导学生，通过观察周围的一些自然事物和现象，发现和提出问题，并能根据问题去探寻问题的答案，并以此写出一篇科技小短文。

在活动中，我鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的观察能力、动手能力、动脑能力和写作水平。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣，所以对科技小短文的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们写出的作文都很出乎我的意料。

2、学生的各种能力比以前都有明显的提高，他们现在都能通过对身边一些事物的观察，很顺利地写出一篇科技短文，了解和掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。

评价，他们的'环保意识比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助合作的精神，当他们遇到问题的时候，其他的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

5、学生的观察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和现象时，会问为什么了，并想办法去寻找问题的答案，而且，会把这个过程记录下来，写出一篇小短文。

6、大部分兴趣小组的学生都能通过自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。

在本学期的科技小短文兴趣小组活动中更多的是收获，但也有许多不尽人意的地方，存在很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些用过的废纸等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动时所需要的物品准备好;还有的学生写的科技小短文比较粗糙，不够细心，写出来的作品质量不高等等。这些现象和问题，在以后的活动中我会加以注意，努力争取，把课外兴趣活动小组这项工作工作做得更细、更好。

科技活动总结 篇5

根据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践潜力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要资料，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视；第二次教师会旨在科技活动周计划的制定；第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富，扎实开展

班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生用心参与其中的用心性。

保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步构成了科学、礼貌、健康的生活方式。

创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学校园每所校园出一期以“科技以人为本——保护生态环境共建完美家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

实践等形式的活动600多人次，让学生透过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

小制作作品80多件。

橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选取学生看得懂、感兴趣、长见识的科普资料。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

写科普文章、画科幻绘画。资料丰富。

参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动实践等形式的活动300多人次，让学生透过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点，结合校园实际状况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期盼着透过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于校园的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，透过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

科技活动总结 篇6

历时两个星期的社会实践结束了，从中我们团队的每个成员都得到了锻炼并且感受颇深。现在回想起来依然是那么美好。

科技下乡：这一点，我们准备了大量调查表都是关于农村家庭电脑的普及情况。另外，我们还到市区的商业街转了几家电脑专卖店，向经营的老板询问了电脑的相关信息，同时老板也非常赞同我们的行为，希望通过我们向学校的同学们来宣传自己的品牌，并希望能与我院达成长期的合作关系数学、外语等基础课堂，还开设了计算机、体育等生动形象的第二课堂。课堂内容丰富多彩。

村里小学正处于放假期间，为了让孩子们充分利用这个假期，29号，我们团队全体成员驱车前往梁任旺村，挨家挨户地进行了家访，反响远远超过了我们所能想象的。家长们都非常赞同我们的实践工作，孩子们也迫不及待想听我们讲课。30号，是小学生到校拿报告书的时候。早上五点多，我们坐车来到校园里，现场给孩子们报名，孩子们蜂拥而至，现场的气氛很好。付炳军同学在红旗下给孩子家长和学校的老师们做了一次演讲。赢得了所有人的赞同，正式上课从七月一号开始。

一副羽毛球，男生女生分成两大派，男生人多，几个篮球根本不够用，就要到女生们那里去抢羽毛球打，女孩子们就找我们出面，于是大孩子们与一群小孩子争夺篮球的火爆场面就此拉开序幕！第一天圆满结束，也是支教期间最累的一次！

经过几天的教学，我们与孩子们逐渐熟悉了，我们的教学也趋于自然和有针对性。每次坐车回宿舍我们都会互相讲讲今天发生的有趣的事情，谈论孩子们是我们每次坐车最幸福的事情了，常常也会惹得车上其他乘客一阵欢快的笑声。淘气是孩子们的天性，渐渐地，他们将天性发挥到了极致，不光男生打架，女生都加入了课间的战斗，狮吼功的威力不得不一次又一次的向他们使用。我总是觉得每一次的战争都是由男孩子发起的。实在让我忍不住的时候，也骂他们，看他们哭我心里也不好受，都在私底下和他们道歉。小孩毕竟是小孩，哭过也就忘了。时间一点一点在我们不知不觉中流过，和孩子们在一起的时间也越来越少了。和孩子们在一起玩耍是最开心的时候，好像自己也回到了童年！一起打篮球，一起追逐，一起打羽毛球，一起看电影，一起照相……很多现在想起来都是历历在目的。

留电话、留qq成了最后的留念。那天正赶上下雨，课间时我们一起去校园里淋雨，不知哪几个小孩开的头，竟然开始玩泥了，手里拿着泥巴往别人身上蹭。看到这里，我们也加入了战斗。满手的泥巴、沥沥的细雨、奔跑的身影，汇成了我们最美好的记忆。可怜我们的衣服，白的变成了黑的，脸上都是泥巴，但心里却是甜蜜蜜的。因为我们知道，这是我们最后一次在一起玩耍了。走的时候，孩子们送我们到村口，一声声再见，似乎瞬然之间变成了一双双手拉着我们动弹不得，泪水再也抑制不住，再见了，孩子们！祝你们有一个愉快的回忆！

回想这几天所发生的，从开始的疑惑，到后来的艰难再到最后的不舍。这么难得的体验，今生恐无法忘怀。让这份美好的回忆珍藏在我们心中，我们会记住你们的：梁任旺的孩子们，你们是最可爱的！

科技活动总结 篇7

根据《中共资阳市雁江区委宣传部、资阳市雁江区科学技术局、资阳市雁江区科学技术协会关于举办资阳市雁江区要求，20xx年科技活动周在5月19日25日在全区范围内展开。根据本届科技活动周的主题“科技创新美好生活”的要求，我校开展了一系列活动：

一、领导重视，全员参与

接到《通知》后，学校领导老师召开会议，专门研究和部署此项工作。一是从学校领导组织学习《通知》要求，统一思想，统一部署、统一安排，成立由校长为组长，安全员为副组长，各位老师为成员的防灾减灾宣传活动小组；三是制定了防震减灾，疾病防治科技知识宣传系列活动的方案；四是以防震减灾，疾病防治科技知识宣传教育活动为主，重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡、泥石流等次生灾害，卫生防疫科技知识，要用科学知识破除迷信和谣言。以推动整个系列活动开展，做到人人认识到位、参与到位。

二、多渠道、多形式的开展防震减灾、疾病防治科技知识系列活动

心理健康、预防滑坡泥石流等次生灾害，卫生防疫等科技知识。禽流感的防治，大骨节病、血吸虫病等地方疾病以及艾滋病等综合防治科学知识。

2、青少年科普知识竞赛；

3、小学生科学观察日记，把自己了解的一些科学知识记下来；

存在的问题

由于学校防震减灾、疾病防治科技知识有关的书籍和音像的缺乏，只能在现有或网络上查找使用，对防震减灾、疾病防治科技知识教育活动的开展的深度不够。四、建议

建议有关部门，下发防震减灾、疾病防控科技知识的普及教育的相关资料或音象资料和宣传图册，有利于更好的开展好防震减灾、疾病防控科技知识的相关的系列活动和普及教育。

科技活动总结 篇8

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的科技活动。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进学生科学素养的提高，加强了对学生的科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。在这次活动比赛中，涌现出优秀小制作50件，优秀演讲学生20名，优秀绘画作品40件，优秀读书学生100名，优秀班集体6个。通过这次活动，师生参与科技活动的热情大大提高了，以下对我校这次科技节活动工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节，校长宋建敏同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技活动节的顺利开展起到决定性的作用。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技活动正常有序展开，并在去年的基础上又有了较大的提高，科技活动富有成效。

二、完善机制，保证科技节活动顺利开展

教师参与活动的积极性高了，使学校的科技活动搞得有声有色。

师资力量调配上，为科技节开展各项活动予以优先保障。保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、加强宣传，采取多种开式，加深学生对科技的认识

升旗活动、校广播、班会、班级黑板报、专家讲座、科普图片展、参观地震模拟演练等多种形式对全校师生进行科普知识宣传，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

科普演讲赛、科技小制作、科技创新绘画等活动，来加强学生对科技的认识。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。通过活动大家不仅增长了见识，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。而且也在活动中提高了科技意识。

四、加强活动开展的过程管理，使科技在学生心中扎根

1、今年学校举办的科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。对学生不但进行了宣传，而且还让他们动手参与，在这次科技活动中，学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

演讲等展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技节的风采，展示了学生对未来生活的全新概念，也使科技的创新能深入到学生心中。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

班级月饼活动总结汇编8篇

为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的班级活动策划书方案，希望能够帮助到大家。

班级月饼活动总结 篇1

一、活动性质

本学期第一次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的

希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。

三、活动对象

xxxx营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师。

四、活动经费

AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40，多出部分充当班费。

五、活动时间

20xx年xx月xx日(星期x)晚上6点至9点。

六、活动地点

学院附近的xxx府。

七、活动形式

以学号为单位，共9大组(桌)，每桌7人，男女各半，加一个老师。

八、准备工作

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作。

(二)班长任务

1、做好具体流程策划。

2、做好人员调配。

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(xx、班群告知)。

2、做好经费预算。

(四)文艺委员任务

根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性。

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的'清理工作。

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片。

九、活动流程(正式聚餐)

1、当晚6点——六点半

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作。

2、六点半点——六点五十分

班上同学人和府集合。

3、七点整

分桌妥定，开始上菜。

4、七点——九点整

十、聚餐活动圆满结束

同学返回各自宿舍，班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍。

十一、总计

下次班会由生活委员公布本次花费情况。

班级月饼活动总结 篇2

八月十五月儿明，赏花赏月赏秋景。20xx年xx月xx日晚由xx房地产举办的团圆中秋，共迎国庆中秋园林活动在笑声中结束。

为丰富小区业主的业余生活，提升业主住户的生活品味，同时加强xx与业主和谐沟通。xx房地产专门播放了一系列小黄人电影。同时，它还准备了四个花园游戏：暗送秋波、海底捞月、百发百中和中秋节不可或缺的中秋灯谜。同时，它发送了大量精美的小礼物。

海底捞月游戏规则：要求参赛者在20秒内，用筷子从装有玻璃珠的碗里夹出10颗玻璃珠到另一个碗里。这个游戏考验了参赛者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都这么圆，在水的作用下摩擦力。

百发百中游戏：为了弘扬中国传统文化，加深小业主对中秋节的传统理解，我公司专门设置了中秋花园游戏，模拟古代文人雅士。同样，这款游戏也测试了孩子们的注意力、视力和投掷力。

暗送秋波游戏：参赛者用乒乓球拍打乒乓球，并将其传送到指定地点，然后以相同的传送方式返回起点。如果乒乓球在传输过程中没有落地，他们将获胜。该游戏测试了参赛者的注意力、速度和协调性，加强了参赛者的全身运动。

通过这次中秋花园活动，它不仅实际上缩短了业主与物业公司之间的.亲密关系，而且为父母和孩子提供了一个相互亲密、相互玩耍的平台。更重要的是，它挖掘了中秋节的深刻内涵，极大地激发了儿童的爱国主义。

班级月饼活动总结 篇3

一、活动主题

多彩乐园，欢乐童年。

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心打算一系列出色的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在出色的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康和谐地发展。

三、活动时间

时间安排：x月xx日下午12：00―3：15。

12：00~12：30各游艺场所打算，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注重点。

12：30校长公布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~14：30游艺活动。

14：15校门迎接领导。

14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。

14：30赠送仪式：

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队合唱队表演。

⑤公布庆“六一”快乐游艺活动结束。

15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容

1、各中队打算一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任。

2、体育组打算三个室外游艺活动，地点：操场。

3、美术组打算猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。

4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：xxx。

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：xxx。

五、活动办法

1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际人人参与学生感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。

4、每位学生填写好游艺券上的班级姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动打算

1、各活动内容规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”x月xx日前上交少少先队大队部。

2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于x月xx日前上交给xx老师。

3、有关节目的打算工作必须在进行游艺活动的'前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目参加办法及其活动规则。

4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注重事项

1、活动文明，在过程中不可随便插队推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举：

1、夹心饼干

规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。

2、抱球跑

规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。

3、蒙眼敲锣

规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4、沙包投铁环

规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。

5、造高楼

规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

6、吹球过桥

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7、吹蜡烛

规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8、夹弹子

规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9、穿针引线

规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10、套圈

规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

11、保龄球

规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12、踢球过网

规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13、端球过障

规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

14、定点投篮

规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

15、24点速算

规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

16、钓鱼

规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17、筷子投瓶

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

班级月饼活动总结 篇4

活动内容：

奥运冠军在我心中。

活动目的：

通过对中国奥运冠军的了解，形象的造型。表演比赛，让学生心中有冠军，行为学冠军，争做热爱祖国的人。

活动形式：

讲解和造型，表演比赛。

活动准备：

1，每个学生了解一名中国奥运冠军，且不重复，教师可分别提供姓名。

2，教师对学生了解的情况要进行检查，做到胸中有数。

3，中国奥运冠军排行榜课件。

活动过程：

一，教师导入

中国奥运冠军是热爱祖国的英雄，我们要把他们的形象和精神记在心中，化为行动。所以，我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。

二，看中国奥运冠军排行榜课件。

三，教师宣布比赛规则

1，对冠军的基本情况讲解要属实，造型要以形相似，神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。

2，先以小组为单位表演，再评出优胜者参加班级决赛，比赛内容为先讲解，后做夺冠时的.造型。

四，比赛正式进行

1、小组比赛

2、小组评议。优胜者一名。

3、班级决赛，每一名表演者完成时，其他同学要给于热烈掌声。

4、教师点评，以肯定为主。

5、评选班级优胜者3名并发奖。

五，活动小结：

同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明了我们每个同学心中都有冠军，规划方案《小学班级活动方案》。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人。

班级月饼活动总结 篇5

一、活动主题：

新生活，新起点，新气象

二、活动时间：

10月28日

三、活动地点：

待定

四、活动对象：

公管Q1441班全体团员

五、活动背景：

金秋送爽，丹桂飘香，又是一个硕果累累的季节，来自五湖四海的我们，带着尚未褪尽的稚气和羞涩相聚一堂。托腮沉思，抿嘴浅笑，我们抱着火热的激情，开始追逐彼此的梦想。终于，迎来了期待已久的大学生活；终于，在自由发展的空间里，我们可以放后一搏，尽情挥洒自己的人生。无论平淡，抑或激越，我们都将义无反顾的走下去……新的生活，新的起点，新的气象，唯独我们对未来的种种期许却始终是一成不变的。一张张逐渐熟悉的面孔，早已掩盖不了公管人对大学生活的感遇和默许；一次次无惧不懈的尝试，却已把我们的敢于追求从不言弃的热情诠释的`淋漓尽致。在此背景下，公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了！

六、活动目的：

通过举办此次团会，进一步加深同学之间相互了解的程度，进一步强化班级主人翁意识。尽快让所有同学都感受到班级发展需要互相关爱，需要团结奋进，以便进一步增强班级凝聚力，培养集体荣誉感。同时，此次团会也旨在为班内成员提供了一个自我展示和锻炼的平台，借此激发他们参与班级文体活动的积极性，强化参与意识，提高班级活力，以便营造更和谐的学习和生活环境。

七、活动流程：

主持人

1、大合唱《光荣啊，中国共青团》

激扬的青春之声，宣誓了我们不愧为新时代的接班人，由文艺委员领唱：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……

2、舞蹈表演《看我七十二变》

动感四射的舞蹈由四位可爱的女孩献上，她们用自己的热情诠释了新一届公管人的风采，她们用优美的舞姿传达出对新生活的乐观姿态。

3、互动游戏：竞吹乒乓球

融洽的气氛中熟悉彼此，也提高了参与者的应变能力。规则介绍：一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯，顶部放上乒乓球，在规定的时间内，双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区，球数多着胜出。

4、合唱《一千零一个愿望》

带来的优美动听的歌曲，传达了全班同学对新生活的憧憬。对美好未来的向往。

5、手语表演《祈祷》

四位心灵手巧的女孩用她们的双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐宁静的气氛中感受着第二种语言的优美。

6、诗歌朗诵《远航》

刚步入大学的我们已经扬起远航风帆，乘风破浪。由四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对未来生活的希望和期待。

7、游戏：心有灵犀

每一次的配合都让我们更加默契，每一次的联手都让我们更加亲近。活动规则：三组同学，每组两人，一人（甲）口头描述所给纸板上的事物，另一位同学（乙）背对着纸板根据甲的描述猜所给的事物，猜对多者胜出。每组三轮，三轮轮流进行，失败者接受惩罚，胜出者获得小奖品。

8、合唱《明天过后》

舒适的语调再次诠释着音乐之美，又把大家从游戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。

9、小品《友爱之间》

由全体班委成员献上的一幕熟悉的校园故事，表达了班委会对全体师生的最诚挚的祝福。

八、活动准备：

1、气球、彩带若干

2、宣传板一块

3、小奖品若干

4、笔记本、音响

5、活动所用歌词、诗歌纸质档

九、结束

主持人对此次团会作简要总结，团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。

班级月饼活动总结 篇6

活动名称：“心晴娱乐会”

活动时间：10月24号晚7：00~9：00

活动流程策划：

主持人主持开场

“娱乐会”共分为4个游戏，分别是：“小老鼠上灯台”；“棒打西瓜”；“眉目传情”；“歌词接龙”；“killer组戏”

在第一个游戏结束后，将到场的同学分为四个小组，“娱乐会”将采取小组积分形式进行游戏

视情况决定是否对游戏输的一方以现场表演的惩罚

最后获胜的一组将获得20根左右的仙女棒和一份精美小礼品

游戏期间，生活委员负责提供所有道具

游戏将在9点前后结束

活动分工：

1. 各班委积极向班内同学口头宣传“娱乐会”尽量吸引更多同学参与秋游

2. 由生活委员准备游戏道具和“娱乐会”零食，活动比赛礼物（由生委决定买什么）

3. 学习委员与体育委员负责在酒店召集点齐所有秋游同学参与本次活动，并带往篝火地点

4. 文娱负责主持活动，其他班委配合活动进行，现场自觉维持秩序

5. 积分将由班长与宣委负责

经费预算：

准备木棒两根、小西瓜12个（若当地有得买，就不用带过去）

单价4元，数量12，共48

游戏“眉目传情”卡片（自行制作—婉思）

Killer游戏卡片，一副，5元

礼物（纪念意义为重），估计50元

积分办法：

“眉目传情”答对小组将与300分的奖励，其他以答案接近内容予以相应加分

“棒打西瓜”以打裂的西瓜个数给予得分（一个西瓜100）

“歌词接龙”在10秒倒数后仍无法回答将以50分的扣分

“killer组戏”将以身份加分，警察获胜：平民加50，警察加100，匪徒扣100，死民加30；匪徒获胜：匪徒加100，平民扣50，警察扣100，死民扣30

游戏附录：

“小老鼠上灯台”*（25分钟）

目的：在游戏中体会体验音乐节奏感与身体协调能力，感受自身与他人的不同。

规则：全场同学围着篝火站成一个圈，由主持人向大家介绍动作。如：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来；喵喵喵，猫来了，咕噜咕噜滚下来。其中前四句为前后字掌声，前四句完后转向，“喵喵喵”时在脸上左三撇，右三撇状，“猫来了”时做屈指猫爪前抓状；“咕噜咕噜”时为双手胸前滚动，“滚下来”时往下蹲。第二轮加快节奏。后再分组，两组、四组。由主持人点组一组一组的开始。

“眉目传情”（20分钟）

目的：使参与者在活动中增强沟通协作精神。

规则：5人一组。第一个人面对主持人，从一堆纸片中抽出一张并看清楚动作，由主持人向其他小组展示，其他人背对着主持人。之后，传情开始，第二个人转过身，看第一个人做动作，以此下传，最后一个人要猜测第一个人所抽到的动作并做答，现场观众做监督，若发现违规行为将对该小组进行惩罚。

注意：1.游戏期间参与者不可以进行语言交流，要保持一定距离。

2.抽过的纸片应抽出来，不可重复使用。

道具：写有各种名词的纸片。

“棒打西瓜”（20~30分钟）

目的'：增强组内沟通，促进组内感情

规则：每个小组派出3个人，参与选手的第一个同学在离西瓜的指定距离外，以木棍顶地做旋转5圈，后走向西瓜，用棍将西瓜打裂即可。

中间一名同学戴上眼罩，在组员指示下前进击打西瓜，西瓜打裂即可。

第三名同学将戴上眼罩，再顶着木棍自转3圈，在组员指示下前进击打西瓜，西瓜打裂即可。

注意：西瓜是各组的食物之一，尽量不要打烂。

道具：木棍、西瓜、眼罩

“歌词接龙”（15~20分钟）

略

“Killer组戏”*（30~40分钟）

目的：促进团体交流，团结组员

规则：由各小组推出3人，共12人，在篝火再围成一个小圈。将向代表抽身份牌，由代表与身后的3人共同阐述第一轮的身份，后进入天黑闭眼。抽中杀手的小团队投票决定杀掉哪个团队，后睁眼，被杀者有30秒讲遗言，后进入下一轮，由警察小团队投票决定查杀哪个团队。被杀者有30秒遗言时间。后面将没有遗言时间。由主持人充当法官，有3位警察、3位匪徒。3警察全部牺牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查杀则游戏结束。

班级月饼活动总结 篇7

【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

【活动时间】20xx年11月2日

【活动准备】

1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;

2.排演父与子冲突的小品;

3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;

4.设计感恩老师和父母的节目。

【活动步骤和纪实】

B 踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

A 千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

B 感恩自然，因为自然赋予我们生命 感恩社会，因为社会给与我们安宁

A 感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

B 高xx班“感恩”主题班会现在开始

A 生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

B 因为感恩 我们用清亮的双眼观察周遭的一切 因为感恩 我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩 我们在生活的点滴中拾到了幸福

A 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的`恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段新闻视频讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

新闻视频

B 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同

大多数同学选择了不赞同这个现象

B 那么让我们来看一下网上做的这个调查

A 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

B “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

A 有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情

父与子

B 很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢?

A 我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情

A 除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面，我们来看段发生在午后街头的故事

午后的街头

B 看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变

分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理

在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

A 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

B 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

B 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

学生对老师感恩

班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

B 我，感谢阳光，空气，水。

我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

A 也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……

学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

B 高xx班感恩主题班会到此结束

作业 ：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

班级月饼活动总结 篇8

一、室内活动：

按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

（一）把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

（二）先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。

（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的'大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。有不方便的可私下与心理委员交流。

附：

1、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

2、上传班级活动策划书。

反假币宣传活动总结八篇

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反假币宣传活动总结 篇1

为提高公众防范假币认识、普及鉴别假币的方法，进一步强化居民反假币的法律认识和社会责任认识，全面提高居民防范假币的能力，我社区与中国xx银行于20xx年5月19日下午共同举办了以“共建和谐社区、金融知识进社区”为主题的反假币宣传活动。

在活动现场，银行工作人员带来各种假币样本，手把手地向群众宣传识别假币的技巧和有关知识。前来咨询的群众络绎不绝，许多人对“一看、二摸、三听、四测”等识别假币的基本方法特别感兴趣，围拢在一起仔细听讲解。工作人员向社区居民分发最新版本的反假币宣传手册，当场通过比较真币与假币的不同之处，为广大群众讲解如何在日常生活中识别假币及国家关于假币收缴的有关规定。现场群众纷纷反映，假币的花样层出不穷，要识别假币，光靠以前的那些知识不够用了，银行主动到社区来，正好给大家一个补充知识的机会，真是服务到了家。

提高防范认识，主动开展反假币宣传活动共建和谐社区，金融知识进社区 通过宣传指导，广大社区居民基本掌握了看、摸、听、测等几种辨别假币的基本方法，提高了假币识别能力，降低了消费风险，维护广大社区居民的合法权益不受侵害，也相应减少了假币的流通渠道，营造了爱护人民币、反假人民币的氛围。本次宣传活动在社区营造出优良的诚信氛围，对构建和谐社区、平安社区、诚信社区起到了主动的促进作用，也丰富了创建服务型社区内容，赢得了社区以及周边居民的信任和广泛好评。

反假币宣传活动总结 篇2

为进一步提高广大群众的假币鉴别能力和反假币意识，维护社会经济稳定，XX支行于9月在营业网点组织开展了以拒绝假币净化流通，群防群治共创富强中国梦反假货币、人人有责为主题的反假币宣传月活动，积极组织开展了内容丰富、形式多样的反假币宣传活动，全面推进XX支行反假货币工作再上一个新台阶。

一、加强组织领导，确保活动顺利开展

为加强对反假货币宣传月工作的领导，XX支行高度重视，成立了以行长为组长、支行其他工作人员为组员的反假货币宣传小组，具体负责辖区反假币宣传工作，组织开展形式多样的宣传活动，从而确保此次反假币活动顺利开展。

二、加强组织实施，确保活动取得实效。

反假币宣传月活动主要向广大群众宣传《中华人民共和国人民币管理条列》、《中国人民银行残缺、污损人民币兑换办法》、《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》等相关法律、法规，人民币基础知识和使用常识，第五套人民币防伪特征及识别方法等内容。支行充分利用宣传月的大好时机，发挥支行宣传工作小组的作用，加快城区和农村反假货币宣传网络建设;通过在支行营业室设立的宣传栏、公开栏等宣传载体和场所张贴宣传画，扩大反假货币宣传在周边社区的影响;同时不断壮大义务宣传员队伍，发挥好义务宣传员对广大群众的宣传作用。小组成员还积极总结交流经验，研究宣传中遇到的问题，使活动落到实处，不走过场，确保活动取得实效。

三、创新宣传方式，彰显XX支行的银行风采。

活动中我们以柜台宣传为主，结合其他卓有成效的宣传方法。一是在营业网点悬挂标语拒绝假币净化流通，群防群治共创富强中国梦。使广大人民群众关注反假币宣传活动;二是充分利用柜台发放宣传资料，并向群众讲解宣传，提高人民群众的防假意识和识假技能;三是在营业网点门前设立宣传点进行宣传，对过往群众发放宣传资料，宣传人民币防伪措施，新发行的第五套新人民币同以前不相同的防伪地方。四是积极深入城乡社区、公园广场等人群集散地进行宣传。宣传中，抽调反假专业柜员进行宣传讲解，以广大人民群众喜闻乐见的方式，通俗易懂的话语讲解反假币的知识，提高广大人民群众识假反假的能力。

此次活动使更多的群众掌握了识别真假人民币的知识，帮助人民群众了解反假币的基本常识、认识假币的危害性，增强了群众的自我保护能力和假币辨别能力，提高了群众的反假币能力，并得到了广大群众的一致好评，从而提升了XX支行的社会形象，取得了良好的宣传效果。

反假币宣传活动总结 篇3

为进一步提高广大人民群众反假货币、识别假币、打击假币的能力，我们根据人行的安排，于20xx年x月x日，开展了反假人民币宣传活动，不断增强人民群众反假币的意识和识假的能力。宣传过程中，我们积极探索开展人民币反假宣传工作的新思路、新办法，对人民群众耐心讲解，突出体现了为人民群众服务的意识，采取多种行之有效的方法，有效提高了反假币宣传效率，取得了明显成效。

一、 宣传措施

有效的宣传方法是实施方案的前提，针对这次的反假目标，我们采取了一下方法：

1、成立反假宣传队。充分利用柜台发放宣传资料，并向群众讲解宣传，提高人民群众的`防假意识和识假技能，标注打假反假的标语、横幅，在营业网点门前设立宣传点进行宣传，对过往群众发放宣传资料，宣传人民币防伪措施，看我们的展台上摆放着一摞摞五颜六色的宣传资料，工作人员满脸笑容，边发宣传资料边耐心地向前来咨询了解的人民群众解释沟通，通过询问、查看、对比，让他们对假币有了更进一步的认识，对假币的危害和相关的法律法规有了更深层次的理解。

2、杜绝流于形式宣传。针对集市小摊的实际情况，由我们的宣传员对摊主和收银员进行反假币知识讲解，并讲假币宣传资料发送到各位摊主手中，一些摊主还夸奖我们很为他们着想，说这样以后他们就不怕误收到假币了。

3、以案说法，弘扬法制。通过加大宣传力度，让广大人民群众真正掌握人民币的防伪特征和假币辨识常识，充分认识到假币的危害，让广大人民明确误持和误用假币同样是违法的，增强法制意识，提高群众的反假币意识，减少因“受害者”心里影响，造成假币被发现后仍多次流通的现象发生，削弱假币的流通。

二、宣传取得的效果

通过这次反假币的宣传，不仅使广大人民群众增强了反假币的意识和反假币的技能，同时也是我们全体成员的一次再学习、再教育的机会，大家一致认为反假宣传非常必要，由于犯罪分子造假手段越来越先进，假币的仿真程度也越来越高，辨别更加困难，需要通过宣传学习提高广大人民群众的反假能力。只有人民群众防假识假的能力提高了，才能真正使假币无藏身之地，堵绝假人民币在金融市场的流通。

反假币宣传活动总结 篇4

为进一步宣传反假货币知识，有力的打击犯罪活动，维护社会经济稳定，提高广大群众的假币鉴别能力和反假币意识，车辋分理处开展了反假人民币宣传月活动，积极组织开展了内容丰富、形式多样的反假币宣传活动，不断增强人民群众反假币的意识和识假的能力，有效提高了反假人民币工作水平，取得了明显成效。

我们这次宣传活动的主要内容是认识第五套人民币票面特征及防伪特征；假人民币种类及主要识别方法；全国或当地制贩假币及诈骗案例；反假货币的法律法规和规章制度；

一、积极准备，统一安排

在我们接到反假币宣传的相关活动后，我们就把活动内容传达到每一位员工，让员工也认识到防范假币问题的重要性。这次我们主要采取柜面宣传为主要方式，流动宣传为辅，充分发挥营业网点直接接触广大农民的优势。为宣传，我们在营业厅门口通过粘贴“制贩假币、国法不容”和“第五套人民币防伪特征”识别的宣传广告。在柜台上摆放了《反假货币宣传手册》和海报，LED滚动播出打假反假的标语。

二、成立现场讲解组

充分利用营业网点人流量多的特点，发放宣传资料，并讲解宣传，提高客户的反假意识和识假能力。同时对过往人群发放宣传手册，宣传人民币的防伪措施。满脸笑容的工作人员，耐心解释和沟通，给客户留下了深刻的印象。在我们工作人员的细心讲解下，看着手册交他

们如何识别假币。让他们对假币有了更深的了解，对假币的危害和相关的法律法规有了更深的了解。

三、 服务商户，流动宣传

在镇上的商户进行挨家挨户发宣传资料，将宣传资料发放到他们手中，一些业主高兴的说，这样以后就不会再收到假币了。同时宣传我分理处兑零兑整及换残服务。他们都高兴的说太好了，以后我们有破钞就不用担心了。看到他们的意识逐渐加强，我们的工作人员也很欣慰的笑了。

四、组织柜面人员学习反假币，提高反假币能力和反假力度

对外做好了宣传，自己的工作人员的反假意识和能力也不能忽视。作为一名综合柜员，每天都要经手大量的现金业务，这就要求柜员必须有充足的反假货币相关知识及敏锐的假币识别能力，确保柜面办理业务时能够准确鉴别。我们也组织了学习并做好笔记。

反假币宣传活动总结 篇5

为了进一步宣传反假货币知识，有力打击违法犯罪活动，我行以人民币流通“净化工程”为活动契机，并且结合我行实际情况积极有效的开展了多种形式的反假货币宣传活动，取得了良好的效果。现将具体情况汇报如下。

一、精心安排，组织到位

在活动期间，我行专门设立了反假币咨询台，指定专门的反假币负责人进行反假货币宣传活动的组织、协调和检查督导，并且进行反假币知识宣传和解答。

二、形式多样，宣传到位

我行根据此次反假币的目的，开展了形式多样的宣传活动，在大厅醒目位置设立了反假币咨询台，并且指定专人进行反假币知识现场宣传和解答；大门上电子显示屏循环滚动播放反假货币宣传月，假币的识别和收缴流程等相关知识；柜台，大堂，客户等候区，理财专区等醒目位置分别摆放了反假币宣传折页，营造了浓厚的宣传气氛，同时我们工作人员内外联动，柜员大堂一起进行反假货币宣传，对每个前来办理业务的客户，工作人员都能积极递上折页，并且为客户简单讲解假币的识别技巧等活动内容，保证每个前来办理业务的客户都能对假币的识别和反假货币的意义有所了解；最后我行积极响应“送反假币知识下基层”，深入到社区开展“反假币知识面对面”系列宣传活动，专门组织了宣传小组深入社区进行反假货币知识的宣传和培训，向群众详细讲解了假币的特征和假币的识别技巧，正确引导群众有效防范假币，增强了群众抵制假币侵害的能力。

三、督促检查，落实到位

我行在整个反假货币宣传工作中，做到了有监督，有检查，有反馈，反假币负责人对整个工作的开展进行了检查监督，检查的内容包括宣传时间，宣传人数，宣传形式，折页的发送情况以及效果反馈等情况。有力的促进了此次反假货币的宣传工作。

通过这次“反假币”活动的开展，使广大居民充分认识到了假币的危害性，增强了自我保护能力，对假币的特征和识别有了比较专业的了解，能够自觉抵制和有效防范假币，增强了群众反假币的法律意识和抵制假币侵害的能力。净化了人民币流通环境，有力的维护了人民币的法定地位，压缩假币的生存发展空间。同时通过一些深入的宣传和交流也增强了我行与客户之间的感情，为我行的稳定快速、快速发展打下良好基础。

加强人民币的防伪与反假工作是关系到中国经济的稳定发展和人民群众的切实利益。协助做好人民币的管理工作也是每个公民的'应尽的责任。为此曹庙中学在政教处与团总支的联合组织下，开展了“法制进校园——反假币宣传月活动”。该校采取的措施如下：

１、领导在教师会上宣传

２、教师在班会课上讲解

３、利用学校的画廊与黑板报进行宣传

４、挂横幅，贴标语

５、将在迎中秋、庆国庆的活动中，班级学生编辑关于假币方面的小品。

目前该校已经收到假币４００多元，从另一个侧面也可以反映出该地区的群众具有很强的识别假币的能力，因而该地区出现假币的数量相对来说就比较少。

这些活动受到社会各界的热烈欢迎。

反假币宣传活动总结 篇6

为进一步提高广大人民群众反假货币、识别假币、打击假币的能力，我们根据人行的安排，于20xx月11日，开展了反假人民币宣传活动，不断增强人民群众反假币的意识和识假的能力。宣传过程中，我们积极探索开展人民币反假宣传工作的新思路、新办法，对人民群众耐心讲解，突出体现了为人民群众服务的意识，采取多种行之有效的方法，有效提高了反假币宣传效率，取得了明显成效。

一、宣传措施

有效的宣传方法是实施方案的前提，针对这次的反假目标，我们采取了一下方法：

1、成立反假宣传队。充分利用柜台发放宣传资料，并向群众讲解宣传，提高人民群众的防假意识和识假技能，标注打假反假的标语、横幅，在营业网点门前设立宣传点进行宣传，对过往群众发放宣传资料，宣传人民币防伪措施，看我们的展台上摆放着一摞摞五颜六色的宣传资料，工作人员满脸笑容，边发宣传资料边耐心地向前来咨询了解的人民群众解释沟通，通过询问、查看、对比，让他们对假币有了更进一步的认识，对假币的危害和相关的法律法规有了更深层次的理解。

2、杜绝流于形式宣传。针对集市小摊的实际情况，由我们的宣传员对摊主和收银员进行反假币知识讲解，并讲假币宣传资料发送到各位摊主手中，一些摊主还夸奖我们很为他们着想，说这样以后他们就不怕误收到假币了。

3、以案说法，弘扬法制。通过加大宣传力度，让广大人民群众真正掌握人民币的防伪特征和假币辨识常识，充分认识到假币的危害，让广大人民明确误持和误用假币同样是违法的，增强法制意识，提高群众的'反假币意识，减少因“受害者”心里影响，造成假币被发现后仍多次流通的现象发生，削弱假币的流通。

二、宣传取得的效果

通过这次反假币的宣传，不仅使广大人民群众增强了反假币的意识和反假币的技能，同时也是我们全体成员的一次再学习、再教育的机会，大家一致认为反假宣传非常必要，由于犯罪分子造假手段越来越先进，假币的仿真程度也越来越高，辨别更加困难，需要通过宣传学习提高广大人民群众的反假能力。只有人民群众防假识假的能力提高了，才能真正使假币无藏身之地，堵绝假人民币在金融市场的流通。

三、宣传总结

通过这次的反假币宣传活动，受到了广大人民群众的欢迎，也取得了不错的效果，但是我们在宣传中也发现了一些有待增强的地方：很大一部分的人民群众对假币防伪及人民币爱护知识不够理解，尤其是在农村的广大人民，这就要求我们继续着力做好宣传工作，以点带面，把一部分人先培训起来，而后带动其身边的朋友及其他群众，在营业场所放置反假宣传资料，挂横幅，临柜人员要以身作则，该没收的就没收，该报的就报，同时做好对客户的解释工作，全力促使每个公民都爱护人民币，保障人民币正常的流通秩序。

反假币宣传活动总结 篇7

人民银行怀远县支行：为了深入推进广大人民群众的反假币意识，提高识别假币打击假币的能力，据人行部署邮储银行怀远县支行在20xx年9月1日至20xx年9月30日期间开展了反假币宣传月活动。本次活动我行高度重视，并予以认真落实。首先，我行成立反假币宣传活动工作小组，在领导亲自带领下，由专人负责活动的部署协调、活动实施方案制定及后期活动宣传监督工作。其次，通过反假币答题活动宣传反假币知识，我行在等候区对客户进行假币知识宣传并进行扫码答题抽奖，最大力度让客户真正掌握人民币的防伪特征，削弱假币流通可能性。最后，我行由魏庄助农服务点进行金融反假币知识宣传，并且活动工作小组选择人流量较大的镇上或村里进行下乡宣传，让群众增强法制意识，提高反假币意识。通过此次反假币宣传活动，积极倡导反假货币，人人有责，从我做起，从现在做起工作理念，努力提高广大人民群众反假货币基本知识和法律法规意识，勇担营造全社会识假、反假、拒假良好氛围的责任，通过大力度的宣传，让广大群众明确误持和误用假币同样是违法的，增强法制意识，提高群众的反假币意识，减少因受害者心里影响，造成假币被发现后仍多次流通的现象发生，削弱假币的流通，对今后社会经济发展具有良好的稳定作用。日后，我行将会更大力度进行反假币及各方面的金融知识宣传，让广大群众更多的了解反假币知识，保障自身资金安全，维护人民币形象。

怀远县支行积极进行反假币答题小超人宣传活动，9月分别在1日、19日、26日进行答题，累计答题800余户;

怀远县支行在大厅对客户进行反假币知识宣传;

怀远县支行通过LED宣传反假币知识;

怀远县支行下乡10余次进行反假币知识宣传，累计到场群众近万人;

怀远县支行魏庄助农服务点，外出宣传;

反假币宣传活动总结 篇8

为提高公众防范假币意识，普及鉴别假币的方法，进一步强化公众反假币的法律意识和社会责任意识，全面提高反假、防假的能力，9月20日，兴业银行莆田仙游支行积极响应莆田市人民银行“金融知识普及月”、“人民币反假宣传月”的宣传号召，在仙游县鲤中步行街举行开展人民币流通及反假宣传活动。

据悉，兴业银行莆田分行组织了宣传小队，在现场设立宣传台、宣传横幅，现场有各式假币样本向民众展示，并向过往群众分发假币鉴别仪及反假币宣传资料。工作人员同时耐心为过往的群众详细介绍20xx年版第五套人民币、20xx年版各券别人民币纸币的票面主景图案、防伪特征和识别方法等相关知识，传授“一看，二摸，三听，四测”的假币识别技巧，宣传有关“爱护人民币”、“残损人民币管理”等人民币管理知识及假币收缴等反假币政策。活动现场，前来咨询及领取宣传资料的群众络绎不绝，纷纷拿出钱币认真对照学习，工作人员手把手现场教授假币鉴别技巧。

“现在假币的花样层出不穷，若是没有些防假的知识真是防不胜防，银行主动来宣传讲课，让我们增长人民币知识，我们民众都很欢迎这样的活动多开办。”现场参与反假币知识学习的陈阿姨表示。

据兴业银行莆田仙游支行相关负责人介绍，一直以来，该行都以提高广大群众反假、防假意识，遏制市场上的假币流通为己任，积极组织开展反假币宣传活动，通过一系列的反假币宣传活动，使广大群众基本掌握“看、摸、听、测”等辨识假币的技能、了解相关的反假币知识，对维护广大群众合法权益，降低金融消费风险，减少假币的流通渠道有重要的意义。今后，支行将继续投入到反假币宣传活动中来，为营造爱护人民币、反假人民币氛围，构建诚信、平安、和谐的金融消费环境贡献力量。

为进一步普及反假币知识，提高广大市民爱护人民币、防范假币的能力，中行河东支行开展了形式多样的反假币宣传活动。

活动期间，该行以厅堂为主阵地，同时在led屏滚动播放反假币活动宣传标语。通过发放宣传折页、现场讲解新版人民币的防伪特征，指导客户扫描二维码参与“反假知识大比拼、精彩好礼送不停”活动，提高广大市民对反假知识的认识和理解。

近日，临沂银监分局及银行业协会先后组织了“支持实体经济服务普惠金融”“金融知识进万家”等多项公益宣传活动。该行将以此为契机，制定详细的'工作方案，成立专项服务小组，多角度、多层次、全方位向社会公众普及金融知识，积极承担社会责任，忠实履行社会义务，为服务大众做出率先垂范。

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