幼师实习心得体会

幼师实习心得体会(经典10篇)。

当某件事发生，我们想要对一些事情进行表态时，很多人都有撰写心得体会的习惯。通过心得体会我们能够总结出可复制的成功方式，你知道写好一篇心得体会的关键是什么吗？真心推荐这篇关于“幼师实习心得体会”的精品文章值得一读，大家都可以试试看也许会有意想不到的收获！

幼师实习心得体会 篇1

我作为一名大学生，即将步入社会，对于幼师这个职业一直特别感兴趣。因此，在校期间我也参加了许多与幼教相关的实践活动，从中也学到了很多。

今年，我有幸来到了一家幼儿园进行实习。这段实习经历让我更加深入了解了幼儿教育，也提高了我的专业能力。在这里，我将分享我的幼师实习心得体会。

首先，我发现幼教工作需要身心俱备。作为一名幼师，不仅需要具备基本的教育理论知识，还需要拥有较高的身体素质和心理素质。幼儿园的孩子们都很活泼，跑来跑去，要跟他们玩在一起需要很强的体力。而且，在跟他们交流时，要用心去听他们说话，理解他们的需求，还要时刻保持耐心和愉悦的心情，才能更好地跟他们沟通。

其次，幼师的责任感非常重要。在幼儿园里，我们是孩子们重要的人生导师，需要承担起他们成长的重要责任。我们不仅要关注孩子们的学习进步，还需要让他们受到良好的情感熏陶。与孩子们相处时，我们要特别注意保护他们的自尊心和个人隐私，让他们感受到关爱和尊重。

再次，交流能力和团队协作能力也是幼师必备的技能。在幼儿园里，我们需要和家长、同事以及指导老师保持良好的沟通，让他们更好地了解孩子们。同时，团队协作能力也是必不可少的，因为一个好的团队能够更好地协调各种资源，让孩子们获得更好的教育。在我实习的幼儿园里，我很幸运地加入了一个充满爱心和专业精神的团队，我们互帮互助，共同创造了一个快乐、温馨和适合孩子们成长的环境。

最后，我认为在幼教工作中需要始终保持学习的状态。于我而言，实习是一个很好的机会，让我了解到幼儿教育的具体操作 ，同时也提高了我的观察和解决问题的能力。我发现，有时候孩子们会出现一些与常规不同的行为表现，这时候我们需要具备良好的判断能力，快速响应并协调各方资源去解决问题。因此，我在实习期间积极主动地向老师请教，学习并总结教育经验，不断提高自己的幼儿教育实践能力。

总的来说，我的幼师实习心得体会是在这里无法穷尽的。幼儿教育是一个需要全身心的投入才能真正做好的工作，但同时也是一个十分有成就感的事业。我相信，只要身心均衡，拥有充分的责任感、交流能力和团队协作能力，还有始终保持学习的状态，我们一定能够做好幼儿教育这份事业，让孩子们拥有一个快乐而温馨的成长环境。

幼师实习心得体会 篇2

作为一名幼儿园教育专业的学生，在大四的暑假里，我进行了为期一个月的幼儿园实习。这次实习让我受益匪浅，不仅对幼儿教育有了更深层次的认识，还让我更加坚定了成为一名合格幼师的信心。

实习的前几天，我感觉自己有些手忙脚乱，不知道如何与孩子沟通和交流。但是当我开始观察和接触孩子们之后，渐渐地适应了这种环境。在实习过程中，我几乎每天都和孩子们玩耍、交流，逐渐地变得越来越自然。与孩子的交流，不只是语言上的交流，还包括面部表情、动作和身体语言的交流，这些都是无声的，却非常重要，孩子会从中领悟到更深的意思。在每场活动和游戏过程中，我学会了从孩子的角度出发，调节语言、心态和情绪，创造一个愉悦、和谐的氛围，通过游戏的教育方式，让他们自由地探索和发现。

和孩子们互动时，我发现每个孩子都是独特的，都有其个性和特长。我在观察一些孩子时，发现有些孩子有些胆小，害羞，需要特别呵护。于是我会逐渐与这些孩子建立起信任的关系，让他们逐渐舒展出自己的性情和情绪。而那些活泼好动的孩子，学习慢一些，但我会从他们的兴趣爱好和特点出发，找到他们学习的乐趣，让他们愿意去学习并保持学习的习惯。

在实习中，我也发现了自己的不足之处，我会注意到一些小细节上的疏漏。但是助理老师们都非常耐心，不厌其烦地教我一些注意事项，帮我纠正错误，使我明白了幼师的角色和职责。他们给予我无私的帮助和支持，让我有了更大进步。m.jK251.cOM

更重要的是，通过这次实习，我也认识到了幼师对孩子成长的重要性。幼儿园不仅仅是孩子们学习知识的地方，还是孩子们成长和发展的重要场所。幼师不仅仅是孩子们的引导者和辅导者，还是孩子们的朋友、伙伴和榜样。幼师需要用心、用情，全心全意地付出，只有这样才能得到孩子们的认同和尊重，才能让他们在幼儿园里快乐地成长和学习。

总的来说，这次实习让我有了更深入地了解幼教行业，让我发现了自己的不足并努力弥补。实习虽然短暂，但它对我的未来职业发展产生了极其积极的影响。我会珍惜这次实习的经历，继续努力提高自己的能力。我希望在未来的职业生涯中，能够成为一名优秀并富有爱心的幼师，让更多的孩子们在我身边快乐成长。

幼师实习心得体会 篇3

时间如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味动身，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的能力，更可以寻到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，持续完善自己的不足，提升技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的快乐。我愿用我的实心，换取所有人的认同。

幼师实习心得体会 篇4

幼师实习心得体会

作为一名幼师专业的学生，实习是必不可少的环节。在幼儿园里，我亲身体会到了幼儿教育的奇妙之处，也深深感受到了作为一名幼师所承担的责任和义务。在这段实习期间，我获得了诸多经验，对于未来的职业生涯也有了更加清晰的认识和规划。

第一次进入幼儿园，我感到非常新奇和兴奋。在教室里，一群皮肤白皙、红扑扑的小脸探出课桌，各个嘴里含着棒棒糖，眼睛睁得大大的，神情无比好奇。他们笑容可爱，天真无邪，就像是一扇扇敞开的窗户，给大家带来了新鲜的空气和阳光。

在实习过程中，我发现幼儿教育需要有耐心和付出。小朋友的学习效果并不像我们想象中那么快，有时候需要反复教导，并大量投入时间和心血。但从孩子们的成长过程中，我也深刻体会到了教育的成就感和满足感。有时候，小朋友回家后会把幼儿园里的一些小事说给家长，或者在玩耍时自然而然地表现出他们学习到的技能和知识，这是我莫大的骄傲和喜悦。

除了教育方面，我也学到了许多其他技能。例如，在孩子们吃午饭时，有时候会出现意外情况，要求幼师能够快速反应和处理。在幼儿活动中，也需要保障孩子们的安全和健康。因此，我们需要在实践中培养自己的技能和灵活性，面对各种挑战和压力，保证孩子们能够在良好的环境下成长，以及他们的福祉得到保障。

总体而言，幼师实习期间的心得体会丰富而深刻。在这段时间里，我感受到了自己作为一名幼儿教育者的微不足道，但也明白了自己应该具备的素质和态度。要成为一名合格的幼师，需要不仅拥有教育知识和技能，更需要有责任、有耐心，同时更应该定期地对自己进行自我总结和调整，以满足孩子们的成长需要。

幼师实习心得体会 篇5

作为一个幼师实习生，我从最初的不安到现在的自信和成长，经历了许多难忘的时刻。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。

一、对幼师职业的理解

通过实习，我发现幼儿教育工作需要有深厚的爱心和耐心。与成年人不同，幼儿缺乏独立性和自控力，需要幼师引导和关爱。幼师需要有耐心和心灵得到成长，帮助幼儿建立信任、安全感和自尊心。此外，幼师需要对幼儿的身心发展有深刻的了解，根据幼儿的特点设计各种活动和任务，以促进他们的成长和发展。

二、实践技巧得到提高

在实习期间，我收获到了许多实践经验和技巧，让我更好的在教学、照顾和与幼儿交际中工作。首先，我学会了如何设计各种各样的教学活动，例如手工制作、故事聆听、游戏等等。我学会了如何将教学内容与幼儿的生活和兴趣相结合，兴趣点不同的幼儿大概率的不同点也会很大。其次，我学会了如何根据幼儿的特点和发展需要设计个性化计划。从鼓励性评估、幼教档案、行为成效和终期评估出发，结合实际情况，为每个幼儿度身定做计划。最后，我学会了如何与家长沟通、合作和建立信任关系。作为幼师，除了教育幼儿，我们还需要与家长密切合作。在与家长交流的过程中，我学会了如何及时与家长联系，分享幼儿的进展和需要改进的地方。当我们在工作时，关心和支持家长都是必不可少的工作内容。

三、体验幼儿成长

在幼师实习期间，我收获了许多宝贵的体验。这个经历让我更好的了解幼儿的需要，为他们的发展做出贡献，也得到了许多成就感。我看到了幼儿的成长和进步，从不可依赖的幼儿一步步成长为各具特色的个体，这些体验让我感受到了无可比拟的幸福与荣耀。可以在他们面前做一个幼师，真的是莫大的幸福。

四、认知提升

在实习期间，我被要求参加各种各样的课程和研讨会，以提高我的知识和技能。这些课程和研讨会让我更深入地了解幼儿教育，并拥有了反思和调整自己教学方式的能力。我的批判性思维也随之得到提高，能够更好地理解幼儿的需求和反应，以及针对他们发起行动。

五、总结

在幼师实习的过程中，我学到了很多。我获得了教学和实践技巧，认识到幼儿的需求和学习行为，体验到幼儿的成长。我也认识到，幼儿教师在幼儿的成长和发展中扮演着至关重要的角色。良好的方法和态度对幼儿的影响绝对不可小觑，因此，我将继续努力学习，成为一名更出色的幼师，并将这些知识、技巧和经验带入实际工作当中，做出更大的贡献。

幼师实习心得体会 篇6

作为一名幼师专业的大学生，实习期间是我学到最多的一段时间。在幼儿园的实习经历中，我深受启发，得到了很多收获和启示。

一、认识幼儿教育

这段时间，我深入地了解了幼儿教育的理论，比如儿童发展阶段、幼儿教学法等，理论学习让我对幼儿教育的本质有了更深的理解，也更加确认了我的职业道路。同时，我也学到了实际操作技能，比如如何使用游戏教育方法，如何管理幼儿园，在实践中不断摸索和探索让我积累了很多经验。

二、感受幼儿的世界

在幼儿园和孩子们生活在一起，我开始逐渐理解他们的世界。我发现幼儿的世界和大人的世界是如此不同，他们有着自己的语言、行为方式和思维方式。我们要理解、尊重和包容孩子们。每个孩子都有他们自己的独立思考和表达方式，我们应该耐心倾听他们的故事和想法，并将他们视作独立个体来对待。

三、培养幼儿的综合素质

在实习期间，我深刻认识到幼儿教育是持续不断地培养幼儿的综合素质，而非只有知识教育。我们除了注重他们的认知能力，还要注重他们的体魄、道德、心理等方面。在实际中我也能体会到教育需要综合化的同时，也需要因材施教，把握教育机会。

四、孩子们是最好的老师

孩子们有时候会问一些我们认为很简单且愚蠢的问题，但是这些问题却可以让我们想到非常深刻的点。孩子们无拘无束的思想让我受到启发。我开始尝试用更加语言通俗易懂的方式，去解答孩子们那些"小问题"，这也让我对自己的表达能力和说服能力更加有自信。

五、做创意的幼儿老师

在幼儿园里我们时常需要创造一些有趣的教学游戏，或是寓教于乐的魔术、手工，我也发现了这些创意对于孩子们的学习至关重要。孩子们喜欢那些开心、有趣又能学到东西的活动，而我也在不断尝试新的游戏、教具，创作教学魔术等，含义孩子们的学习。

实习是充满挑战的，但也是充满成长的。通过这次实习，我深入理解了幼儿教育及其价值，收获了实际操作经验，更加确认了自己的职业选择，同时也更加感悟到孩子们的世界。我相信在未来的学习和工作中，我都会以实践经验为依托，在自己的工作中做好一名有爱心、创意和敬业的幼儿老师。

幼师实习心得体会 篇7

作为新时代的大学生，社会对我们的要求在不断的提高。因此，我们不仅要在学校中学习课本的知识，提高自身的综合素质和交际能力，同时也要把学到的东西与社会实践相结合，做到理论与实际相结合，做到活学活用，从而使自己成为一个符合社会需要的人才。这样可以让我们在以后的就业竞争中多一份自信，少一份自卑。

在阳光明媚的日子里，我们怀着愉悦的心情，来到了位于蒙自市市一家小型幼儿园进行了实习。这家幼儿园只有一百多名学生，分成了大、中、小班，但这里的环境很好，绿树如茵，也有不少设备，像滑梯，积木，跷跷，秋千，木马等等。这里既是一个学习的地方，又是一个小型娱乐园，可以培养孩子们的乐趣，让孩子们在这里尽情玩耍。

幼儿园把我安排在了____________班进行实习，他们都是一些刚刚懂事，三到四岁的小孩。吴老师是这个班级的带班老师。

第一天，我一方面通过听课初步了解吴老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。吴老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。而对小班的小朋友来说，书本是次要的，更重要的是培养他们的语言能力。要从游戏与讲故事中开发小朋友的这种能力。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。对大学生来说，口才很自然的亲和力在人际交往中是十分重要的，但从小朋友的思维来想问题，我还是不太适应。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，吴老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题或者讲一个有趣浅显的故事，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题或故事说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，吴老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。第一天以一个老师的身份走进教室，我很不自然。安静的教室一下沸腾起来，她向小朋友们介绍了我，一声声稚嫩的“闵老师好”让我始料未及，我知道，我的工作要开始了。

不过，刚开始到幼儿园的几天，由于对幼儿园的日常生活和学习方面不熟悉，我只是协助吴老师进行一些较常规的工作。每天早上我会帮吴老师照看学生，并带领他们晨读。上午上课时我基本上是坐着旁听。午饭时，我的工作是比如在点心、午餐分配餐点，午睡时一起维持午睡纪律。到下午三点左右再次分配点心，四点时放学，我在学校维持秩序让小朋友上车回家。要等最后一班车上完才能走，这是一般是六点半了。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，三月十八号我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练，讲故事，画画，下午是玩大积木游戏。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天吴老师此课的上课方式，前一天晚上我还向其他老师长时间的请教了一番，终于觉得有了一些上课的把握。我决定讲《壁虎找尾巴》的故事，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些各种动物尾巴的图片，让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁，然后我马上就在黑板上写了接下来这个故事，壁虎找尾巴等故事中出现的动物名，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式让他们一个个拼下来，课堂气氛一直比较积极活跃。

一天下来，不用说这是我几天以来最累的一天，因为小朋友的注意力容易分散，所以只要是某一个环节没衔接好，或者课没讲好小朋友们就会马上吵闹起来，因为是第一次，有好几次我都控制不下来孩子们“激动”的情绪。我用他们的专用铃铛，他们没安静下来，我用嗓子喊，刚开始还好可是马上就烦起来了。幸亏有吴老师在旁边听课，在我实在控制不住时她就出来帮我控制课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，吴老师告诉我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩子们都很聪明，一看见老师在盯他马上会停下来。吴老师还告诉我，他们第一次上课也是这样，我算不错的了而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如：在有些环节还不能控制住，原因在哪?怎样对待有些小朋友的奇怪问题?吴老师都一一很耐心地对我进行了解释。

幼师实习心得体会 篇8

作为一名幼师专业的学生，实习是必不可少的一环。在这次实习中，我得到了诸多的体验和收获。下面，我将分享一下我的心得体会。

首先，实习是一个非常好的锻炼机会。在实习中，我们需要独立负责一些任务，比如说带儿童上课、照顾他们的日常生活、准备教材等等。这些任务让我们更有责任心，也更能够适应幼师的工作环境，为以后的工作打下基础。

其次，实习让我发现了自己的不足。在实习中，我发现自己的表达能力和人际交往能力还需要加强，这让我意识到自己还需要更多的努力和学习。同样，在实习中所遇到的问题和困境，也是我在成长路上不可或缺的一步。

同时，实习还让我认识到自己的优点，例如做事态度认真、耐心细致、思维活跃等等。这些优点不仅让我有了自信，更是一种鼓励，激励我更加努力地工作和学习。

除此之外，实习也教会了我如何去关爱儿童。与孩子们相处的过程中，我发现他们需要的不仅仅是物质上的供给，更需要的是情感上的满足。我们需要用爱去引导孩子们，让他们在学习和成长的过程中，感受到来自他人的关爱和支持。

最后，实习让我明白了一个道理：幼师的职责不仅是传授知识，更是教会孩子们如何做人、为人处世的道理。这让我在以后的工作中更明确了自己的方向。

总之，这次实习让我受益匪浅。在实习中，我掌握了更多的技能和经验，更加深刻地认识了幼师这一职业，也更加明确了自己在未来的工作中应该如何去做。感谢这次的实习，让我更加热爱这个专业，更加期待未来在这个领域里的发展和成长。

幼师实习心得体会 篇9

从某一件事情上取到收获以后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面小编带来的幼师实习心得体会模板，希望大家喜欢！

幼师实习心得体会篇1一周的实践生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的指导老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我的认可。实践生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。现将我得实践情况总结如下：一：爱与夸奖最重要通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。爱与夸奖最重要。幼儿感受老师的爱的最直接的方式就是——老师的夸奖。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。二：较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。三：幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。在实践的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为一名学前教育教师，我一定会格外严格要求自己，严格要求我的学生，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。在实践期间，我在班级得到的心得体会：1、老师的思想道德素质 行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必须从这两方面严格约束自己。2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬 少批评 多赞扬 少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小朋友的有点。3、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，我们的学前专业课程安排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要，可以进一步划分，确立一专多能人才培养模式。4、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机教育孩子，并做好教育记录。短短的一周在紧张而又愉快的氛围中结束。回顾这一个星期，我知道我尽了所有的努力，也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，也是我以后在进行教育管理工作中需要努力改进的：第一：怕破坏师生关系，还不敢理直气壮的对小朋友提出我的要求，这会为日后教育管理小朋友带来困难第二：欠缺实践经验。在掌握理论知识的前提下，经常到幼儿园锻炼实践，做一个既掌握学前教育的基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需要的多种能力的教师，真正使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。幼师实习心得体会篇2进入到幼儿园来实习，我也是先进行了培训，而这次的培训也是让我学到很多的东西，更加的知道如何的去和孩子们相处，去把教学的一个工作给做好，我也是有一些培训的一个心得体会。在工作上面，对孩子们要爱护孩子，真心的去对待他们，那么他们也是会真心的来对待你，会认真的听你的讲课，而不是觉得作为幼儿老师就是一份工作，而是需要自己全身心的去投入进去，我也是喜欢孩子们，想做这份工作，所以也是学了这个专业。来到了我们幼儿园，在培训里，老师也是讲到了，只有对每一个孩子都是去爱护的，那么在教学的时候，也是会更容易把知识给教好孩子们，孩子们喜欢老师，上课也是会是更加的愿意来听，更加的会有主动性，而不仅仅只是被动的来学习。那样我们的工作也是会开展的更加的顺利，工作里面也是会更有成就感。除了做好工作，我们也是需要不断地去学习，在培训里老师也是给我们讲课，我也是学到很多的东西，同时也是明白自己只是实习，和优秀的老师是有很大的差距的，除了工作经验的积累，也是需要自己多去学，多去积累知识，才能把工作做得更好，教好孩子们的，而学习一直都是不能去停止的，而不仅仅只是在学校学了就行了的。到了工作上面，更是要有目的性的去学，以前学的更多的是理论的一个知识，而在工作里面更多的也是要去学工作的方法，如何去提高工作的效率，并且也是更加的有针对性。培训里，我也是看到了自己和优秀老师的差距，让我明白，自己的实习，要更加的努力，只有把这次培训里学到的去运用，并且在工作之中渐渐的积累经验，那么自己才能真的做好一名幼儿教师。在培训里我也是学到了很多的方法，而这些也是真的只有去用了，才能自己掌握到，而不是老师说一遍我就会了，同时每个老师都是有自己一套的教学方式和方法，自己也是要多去尝试，多去运用，然后形成自己的一套，才可以更好的去教，去陪伴孩子们成长，孩子们的成长其实也是我们的进步，我们工作经验的一个积累。培训结束了，我也是要进入到工作的岗位，去认真的做好每一件事情，和孩子们好好的相处，一起去把孩子们教好，让他们是得到更好的成长。幼师实习心得体会篇3短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财富。实习期间，我从班主任胡华立老师和保育员向利萍老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是束手无策，对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助，开始担心自己不能把这个岗位顶替下来！但过了一段时间之后，事情好像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简单的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们交流、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们，他们也很喜欢我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的肯定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、游戏是一件多么开心的事情，跟他们在一起的时间总是过得很快，也充满了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今天又是快乐的一天！ 实习期间，也让我发现了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有很多很多，值得学习的地方还有很多很多，给我感受最大的便是：做幼儿教师不能太过温柔！要有严厉的一面，也要有温柔的一面。我算是深有体会了吧，对于孩子来说，活泼好动是他们的天性，调皮捣蛋也是难免的事情，对于幼儿教师来说，你就得了解他们的特性，实施不一样的教育方式，采用合理恰当的方法来对幼儿进行教育，这样你才能顺利地开展教育教学活动，才能更好地跟孩子们相处！那么对于我来说就是太过于温柔，以至于孩子们都不怕我，这样导致的结果就是，我不能正常地组织教育活动、开展游戏，也很容易发生安全事故。这一点值得我深思，这方面的经验是我所欠缺的！实习让我发现了自己的缺点和不足，实习也让我的思想逐渐成熟，在回校以后，我将会继续努力学习，不断完善自己的不足，提高自己的专业技能水平，为成为一名合格的幼教工作者而奋斗！实习圆满结束了，在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍，但我会珍惜在那里度过的时光，因为在那里，让我愉快地度过了三个月，在那里让我学到了很多宝贵的经验，这将会成为我今后学习、工作的宝贵财富！幼师实习心得体会篇4此次，作为一名实习的幼儿教师，我在这次的实习以及自己负责的孩子们的身上学会了许多的事情。并从老教师们的指点中大大的提升了自我的实战能力，让我能适应幼儿园的教育和工作任务。这几个月来，虽然很快乐，但其实我也非常的头疼。想起初次面对这些有着天使般可爱却又比恶魔更能捣蛋的小朋友们，我在课堂上还没能展现自己的管理能力，自己就已经先混乱了起来。但好在，一旁辅导的__老师飞快的组织起了幼儿的队伍。这才制止了混乱的场面。从这时候开始，我也才真正认识到自己虽然在大学中学习了众多的经验和知识，但在实习的的`工作中，我却更要多向这些掌握了实习经验的老师们学习！以下是我对社会实践的心得体会。作为一名实习生，我这次主要的目标是为了在实践的锻炼中学习，并掌握幼儿教育知识和工作能力。在教育中，虽然一眼望去幼儿们都是差不多的，都很可爱，对我这个新老师也都并不善于接触。但很快，随着接触时间的增加我也能渐渐看出这些孩子的不同了。幼儿们虽然都不善于交流，但从平时的行为中却也透露着自己的性格。有些小朋友很内向，无论我怎么去接触也不愿意和我开口说话，但有些则非常的积极热情，时常缠着我一起游戏和聊天。但从一名老师的角度来开，这两种孩子都各有优点和不足。内向的孩子安静，能遵守规矩，但却缺乏积极性，对孩子本身的成长并不算太好。但有些孩子却又过好动，不能遵守纪律，甚至会和其他小朋友起冲突。但同样，他们在活动上也非常积极，能很好的调动班级的气氛。当然，除了对幼儿，我也同样加深了对自己的理解。通过几天来的教育和学习，我认识到了自己的一些问题如：在工作中我总是依赖书本的知识，不能直视眼前的情况做出自己的判断，这不仅让我往往慢人一步，甚至会引起班级中的各种问题。这短时间来在教学中我也经常会被老师批评，但也从他们的教育中吸收到很多的经验提高了自身的判断能力。经历了这次的实习，我对幼儿教育的任务有了全新的认识，并了解到，比起书本上的条条框框，实际的经验是幼儿教育上更重要的一环。为此，我会积极的在今后努力下去，更好的提高自身的教育能力！幼师实习心得体会篇5是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。时光如梭!我已经实习完了一月的时间，这期间，经历了十多天的夜班，半个月的白班，体验着劳动的光荣与艰辛，在这里我学到了我离开校园的第一笔知识，这些都是从书本上学不到的知识，从体验公司的文化到亲身接触公司的每个部门的人员，从公司的季刊杂志上，从其他员工的言谈中，有好的信息，也有不好的耳闻，总之，我的感觉中，我们的公司还是在不断前进发展。注塑课是我实习的第一个部门，当我跨入注塑车间的时候，我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近，大型的注塑机台不断吐出产品，机械手臂伸展自如，一个个或透明或带色的样板从传输带上缓缓流进叠产品的车间，这些后来才知道被称为素材的产品就这样生产出来了，这个过程，称为注塑，原理是通过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型，最后脱出产品。在这个过程中，好的模具起着非常重要的作用，我们也有看到有的产品在刚打素材的时候就有一穴固定不良，还得需要人去手工去剪，既浪费原材料，又浪费人力，所以，要求工程在转生产时有一个好的模具是必须的。在前期工作做好了，后续上会省好多资源，有形的和无形的。进料的质量控制也是出好素材的前提，尤其是透明料和浅色料，素材上有黑点就足使产品报废，所以加强对进料的检验是对整个生产前段的负责。我们公司产品的最高的不良在喷涂，实习的时候听说有的产品喷涂不良高达百分之五六十，所以我重点看了一下喷涂，我个人愚见总结了一下。现在就对我目前了解的我厂主要喷涂工艺做一个简单介绍与回顾，很多按键的效果都是通过喷涂来表现出来，喷涂的原理是用压缩空气从喷枪的空气喷嘴中心喷出，在油墨喷嘴前端形成负压区，使油墨容器中的涂料从油墨嘴喷出，并迅即进入高速压缩空气流，使液——气相急骤扩散，油墨被微粒化，油墨呈漆雾状飞向并附着在产品表面，油墨雾粒迅速集聚成连续的漆膜。在我们平时看到的产品中，大部分都是通过这种简单的工艺实现的，它具有颜色多样化的特点，在不同系列的产品上，这种效果更加容易实现，通过调配喷涂的油墨，就能达到各种视觉效果，另外她还有其他的优点，如喷涂效率高、受油墨品种和产品状况的限制很小。在我们的工厂，有两种操作方式的喷涂机，分别用于大批量生产和小批量打样用，一个是自动喷涂通过机械传动来控制喷头的方向，移动速度均匀，喷出产品的油墨厚度相对比较一致，大批量产品的生产主要是靠它来完成喷涂;另一种就是人工喷涂，这个对操作员的要求就高了一点，只有控制好了速度与距离，才能出一个好的效果，不会使产品表面积油或者薄厚不均，产生不良。当然，喷涂也有他自身的缺点，比如喷涂油墨损耗大，油墨利用率低。在如今，油墨价格上涨的情况下，这个缺点是不能不提的，我们也要看到我们的已经附着在产品表面上的成功率，有一些因素如布毛，颗粒等原因造成最终产品的报废，总体上油墨的利用率更低了一层，如何能够提高喷涂的良率我认为有以下几个方面需要注意到：一、喷涂的环境，一个无尘的环境将是高良品的绝对保障，在我们的车间建设中，存在着不好的观念，就是有时候车间是用来给客户参观的，而不是给我们产品创造的，我实习的时候在喷涂车间，机喷操作员的工作服上油墨一块一块的，看起来就感觉不专业;二、产品表面的清洁度，产品表面光洁会影响到喷涂的质量，因此，在进行喷涂之前对产品进行表面清洁是必要的，我们公司我实习的时候看到硅胶喷涂采用的方法是人工清洁，就是用胶带的粘性来粘走表面灰尘，我认为我们应该在寻找另一种清洁的方式。三，机器本身的因素和油墨的质量，喷枪使用的空气压力有一个规定范围。空气压力高漆雾粒子细，但漆雾飞散多，油墨损失大;反之，空气压力低，漆粒子粗，产品表面粗糙，会产生皮文、针孔、凸点等缺陷。喷涂时应根据喷枪的特性和产品的表面状况，调节好喷枪的空气压力。喷涂时应确保空气压力稳定，避免因压缩空气供应不足而影响产品表面效果。上述通过改进环境，机器，作用物隐藏的造成不良的因素，或许能够改变一点现有喷涂不良的现状。我还有感我们的供应商的现状，就拿电镀来说吧，有一个项目的小侧键，制作样品的时候，电镀商做了三次才符合我们要求的标准，其实这个工艺不难，就是普通的电镀三价铬，但他的前两次百格测试就是没有达到客户的要求，为什么会在这样一个小小的侧键上出现这么个问题呢?是我们之间的沟通不够，还是供应商的粗心，我认为目前我们的供应商存在一些问题，需要我们去统计这些问题都出在什么地方，如何能够很好的解决消除它，比如，电镀枪色的色差问题，这个应该是能够控制的，只要有了相同的条件参数，就不怕做出来有偏差的产品，但往往是一批一个样子，很令人头痛。所以建议对我们公司的供应商进行一次技术方面的评估，或者开拓新的供应渠道。实习结束了，感觉脑袋里又注入了新的知识，对公司也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的东西去处理相关的问题，再探究新的问题，使自己和公司不断进步。

幼师实习心得体会 篇10

作为一名幼师专业的学生，实习是必不可少的环节，通过实习，我们可以更深入的了解幼儿教育的实际操作，提高专业技能和教育素质。在实习的过程中，我深刻体会到了职业教育的重要性，下面我将从几个方面谈谈我的实习心得体会。

一、沟通能力的重要性

在幼儿园实习的过程中，作为一名职业教育者，沟通能力的重要性可想而知。每一位家长的期望和要求都不同，每一个学生的特点和需要也都不同，如果不能及时有效地与家长和学生沟通，很难满足他们的需求。在实习的过程中，我不断提高自己的沟通技巧，学会如何与不同类型的家长和学生沟通，通过不同的沟通模式，帮助他们更好地理解幼儿教育的重要性，并且让他们有更多的信心和依赖感。

二、认真细致的工作态度

在职业教育中，勤奋和认真是必不可少的品质，也是铸就良好工作态度的重要因素。在实习的过程中，我发现了许多自己的不足，例如在实施教学时，对教育目标的把握还不够准确。还有在与家长和学生沟通上，说话不过关或者没有针对性。这些问题的产生，都是由于在工作中没有认真掌握每个环节所造成的。

通过实习，我不断提升自己的责任心和工作态度。每天在教学前，我都会认真备课，计划好每个阶段的教学目标和教学方法，掌握每个学生的学习特点和能力，提高教学质量。在与家长和学生沟通方面，我也机智灵活地处理各种情况，热情的回答每一个问题，并且采取有效的方式帮助他们解决问题。

三、理论与实践的结合

在幼儿园实习的过程中，我发现，职业教育不仅需要理论知识，更需要实践经验。实践经验不仅可以帮助我们更好地发现和解决问题，也可以提高我们的思维能力和创新能力。在实习中，我将所学的理论知识与实践相结合，用自己亲身的经验理解和运用教育理论，不断地完善自己的教学技能，提高自己的综合素质。

总之，幼师实习是幼师专业教育中非常重要的一环，通过实习可以锻炼自己的工作技能和工作态度，体会到职业教育的重要性，同时也为将来的职业生涯作出有益的准备。

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