爸爸节活动总结

爸爸节活动总结。

范文的思路和框架是什么样的？处理文档可以帮助我们更快地获取来自不同渠道的信息以提高效率，范文的在各种场景的应用非常广泛。优秀的范文可以使我们的文章更加优质合理，编辑特意为大家收集整理了“爸爸节活动总结”，以下资料仅供参考希望大家认真阅读！

爸爸节活动总结(篇1)

在我们心中，父亲一直是我心中的骄傲，呵护着我们的成长，呵护着我们的未来。苛刻虽然让我们害怕，但也呵护着我们，和母亲一样不可或缺。

在父亲节那天，我们的父亲被邀请参加我们这一天的活动。将我们准备已久的节目献给我们的父亲。我经常参加一些演出，所以上台表演的时候不紧张。但是这一次，当我看到爸爸从舞台上静静地看着我的时候，我有点紧张，担心自己表现不好，爸爸不满意。我练习了很久，想在这个节日里给父亲最好的节日礼物。我稍微平复了一下心情，投入到了表演中。

当我的表演结束时。我看到父亲坐在观众席上，微笑着向我点头。那是我第一次看到父亲对我微笑。我很高兴学校举办的这个活动有很多人来参观，我妈妈和我爸爸一起来的。演出结束后，我来到父亲身边，看其他同学一起表演。

看着有趣的表演，我的.父母非常高兴，这让我想起了我们为举办这次活动所做的努力。当学校决定在父亲节举办一次互动时，我积极报名，成为了这次活动的参与者之一。不仅在舞台上表演自己的节目，还和同学一起布置活动场地。

参加这次活动的人很多，几乎都是我们班的。同时，为了扩大活动规模，学校要求我们自己准备节目。每个班级必须准备至少一个节目，并提供两名志愿者。演出结束后，我和父母一起看了一会儿，然后我就去当志愿者，帮助表演的学生准备一些道具，或者给正在看演出的父母分发矿泉水。

活动很热闹，活动的喜庆中大家都很沉默。同时，我们的节目也让很多爸爸会心一笑。受众不仅仅是我们这些学生，学校周边很多人都来学校参观，也有很多家长来我们学校参加活动。在这次活动中，我们不仅把节目献给了父亲，也献给了大家，父亲节，这不仅让我们对父亲心存感激。这也让我们心存感激。感激你周围的人。

活动进行得很顺利。虽然参与的人很多，但是我们每个志愿者都积极维护这个活动的秩序，没有闹事。每个节目都是按照开始时彩排的顺序进行的。每个节目都非常精彩有趣，主要内容都围绕着我父亲。活动结束的时候，总觉得互动结束的有点快，让我毫无反应。每个人都积极参加活动日，做好自己的工作，使得这次活动进行得如此顺利。团结的力量真的很大，以后我们学校的任何活动都可以这样举办。

爸爸节活动总结(篇2)

感恩教育需要主体的参与。首先，在给定的情况下，让孩子知道什么是感恩，为什么要感恩。为此，我精心策划了各种感恩活动，如收集温馨照片、计算家庭账户、讲述家庭故事、写感谢信等。孩子收集父母小时候对自己的爱的照片，用文字记录下照片的时间、地点和简要情节，用文字表达自己的感受。这些温暖的照片让孩子们瞬间找回了失落的感恩之心。他们逐渐意识到平淡的生活充满了爱的哲学。孩子在反刍的同时，也列出了父母为培养孩子付出的所有费用。在计算和思考的过程中，孩子觉得自己平时视而不见的是一大堆昂贵的财富！而这个财富包含了父母有多深的爱！感动的时候，我的心感动得无法言语。孩子们通过讲故事和读儿歌来表达对父母的感激。这些感恩节活动从感性的评价，理性的思考，灵魂的碰撞，孩子经历了一个深刻的体验过程，内心充满了深深的感恩情结。让孩子释放自己积攒已久的感激之情。所以我们把感恩教育活动的平台搬到生活世界，引导孩子在生活情境中用实际行动表达感恩。

为了让感恩的行动看得见摸得着，我运用见大见小的策略提出了三个感恩作业，就是让孩子用一句话表达对父母的感激；一招消除父母疲劳；一天，负责家务，为父母分担家务，父亲节活动总结。我要求孩子们每周至少做一次，并坚持做下去。最让孩子受益的是，他们开始关注父母的喜好，了解父母的意愿，通过与父母的沟通来记住他们的生日。孩子会不经意间把最温暖的祝福送给父母长辈。他们也试图通过自己的努力给父母带来进步的好消息和成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门起草了一封公开信给所有家长，希望家长能够督促孩子积极参与感恩活动，给予孩子更多的欣赏和鼓励，为孩子提供更多的机会，培养孩子知道感恩、报恩的行为习惯；同时，我也希望父母能成为孩子的榜样，孝敬长辈，富有同情心，带孩子参加社会公益活动和慈善捐赠。父母在家里记录孩子感恩的行为，比如和父母说晚安，给父母摘菜，打背。老教师陶行知曾经说过：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入现实生活，当孩子把感恩转化为感恩行动时，我们的.教育应该取得初步的成效。

每年6月第三周的星期天是父亲节，今年的6月19日是一年一度的父亲节。为了父亲节，每个国家有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：爸爸，6月19号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道：是吗？宝宝，我们还不知道呢。

星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：这不是送给爸爸的礼物么？幼儿回答说：是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：老师，什么时候到父亲节啊？我得给爸爸准备礼物啊！

嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊！

于是，太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

第一：送给爸爸一幅美丽的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜欢喝酒，爸爸喜欢抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好自豪，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立榜样。

第二：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：爸爸，我爱你。

让爸爸知道我们是爱他的，虽然平时有些调皮。

通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜爱这样的活动，爸爸们也非常的高兴，还非常感谢我们老师，我们感到很欣慰。最近我们策划了父亲节的活动，今天是活动期间上班的最后一天，这次活动应该我参与最多的一次算是了解整个策划过程。从中学了不少东西，也发现了一些问题。

事前我们企划部内部讨论会上计划是砸上六七十万，做一次轰轰烈烈的大手笔，甚至涉及到了具体的细节。但是公司上层领导的审批却将我们的梦想给扼杀：在原来广告经费不变的情况下，做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动。

于是，我们又重新整理方案，筹备了这次正在进行中的活动。

爸爸节活动总结(篇3)

2021年，在充满喜悦和感恩的氛围中，学校精心策划，开展了一系列有意义的父亲节活动，让在场的每一位父亲感受到来自家庭和社会的温暖和关爱。

本次父亲节活动共分为两个部分，分别是线上活动和线下活动。线上活动主要以微信公众号为主要平台，推送了一系列有关父亲的文章、诗歌和音乐。其中，《母亲与儿子》、《父亲与儿子》等诗歌的阅读和欣赏，让在场观众感受到亲情，也使父亲对子女情感的理解和沟通更深刻。此外，学校打造了一系列有趣的答题、抽奖等互动环节，让父亲在难得的休闲时间中，感受到儿女对他们的重视和关注。

另一方面，线下活动丰富多彩，让每一个在场的父亲能够亲身参与其中。活动包括父亲运动会、亲子手工坊、家庭欢聚等。父亲运动会中，父亲和子女组成亲子团队，进行了踢足球、乒乓球等比赛。比赛中，父亲和子女你来我往，互相配合，展现了他们的默契和团结，也使父亲明白了运动的重要性和身体健康的关键。亲子手工坊活动中，父亲和子女手拉手，一起制作了各种工艺品，包括木雕、绘画、剪纸等。过程中，父亲及时指导儿女，使他们感受到亲情和耐心；做完后，父亲和儿女一起展示作品，互相欣赏和表扬。活动最后，学校为父亲和子女准备了一场家庭欢聚，大家一起分享精美的食品和饮品，边吃边聊，共同回忆父亲和儿女的成长历程。

此次父亲节活动，学校充分考虑父亲和子女的需求，以亲情和团结为主线，通过线上和线下的结合，让每个家庭都感受到了来自家庭和周围人的关注和温暖。对于父亲和儿女来说，这是一次深刻而美好的回忆，也是一次共同成长和感恩的机会。

爸爸节活动总结(篇4)

父亲节是一个特别的日子来感谢我的父亲。在一篇精彩的帖子里，我们感受到了父爱的伟大、无私、深沉和博大。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹，但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。

"百善孝为先。“父母无私的爱没有任何回报，但孩子不能忘记自己的根。他们失去了一颗感恩的心，对父母缺乏孝顺的意志和行动。当父母到了中年和老年，他们需要我们的帮助和支持。

当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候，父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时，父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时，父母会感觉到你长大了......孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭和谐、社会和谐的音符，是天下所有子女应遵循的道德规范。

在这个节日也许你不在父母身边，不能和父母团聚，但我们孝敬的方式有很多种，现在网络通讯这么发达，打个**问候一下或是默默的为我们慈爱的父母祝福，来吧，在这个父亲节到来之时，让我们一起为我们的父母许愿吧!

父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!在此，我代表各位圈主及管理员祝天下的父亲，节日快乐!

爸爸节活动总结(篇5)

这次父亲节的活动也结束了，园内举办这次活动主要也是为了让孩子们能够学会感恩，让孩子们知道父亲节的由来，还有一些相关的东西，这次活动也邀请了各位家长们参与，让孩子和父亲有一个更加深入的交流，这是非常有意义的，活动结束之后，也需要总结一番。

在这次活动的过程当中孩子们积极主动的和主持人互动，在此之前也准备的一系列的活动，非常的精彩，孩子们也很用心在做，老师也认真的在教，总体来讲活动还是比较顺利的，特意的准备了一些活动让孩子和爸爸一起参与，这样也促进了父子之间的感情，确实感觉很有意义，这对我而言也是应该要坚持去做好的，这次父亲节的活动，我觉得自己各方面的进步还是比较大的，我也非常在乎这一点，园内安排的这次活动，除了让孩子们积极参与，更多还是要孩子们学会感恩。

这次活动我也深刻的感受到了，孩子们和爸爸在一起的那种快乐，拉近了父子之间的感情，我觉得这是一件很有意义的`事情，大多数时候很多家长都是没有办法和孩子们在一起，各自忙于工作，经过了解孩子们平时和妈妈在一起的时间会比较多，而且很多家庭都是如此，所以借助这次父亲节，也让爸爸们抽出时间来，和孩子们沟通，促进感情，一些活动也是大家非常认可的，确实这也是需要合理去规划好的，在父亲节的时候，特别的日子里，大家都是能够从其中去了解一些新的知识，在此期间也是得到了非常多的认可。

爸爸节活动总结(篇6)

父亲节活动总结

每年的六月，我们都会迎来一个特殊的日子-父亲节。在这个特殊的日子里，有很多的父亲们收到了孩子们的祝福和礼物，身心得到了愉悦。为了让每一位父亲都能度过难忘且充满意义的父亲节，许多单位和组织都会举办各种形式的庆祝活动。近日，我们也在我们的单位中举行了一系列的父亲节活动，下面让我为大家总结一下。m.Jk251.coM

一、早上的爱心

在父亲节的早晨，在我们单位门口，每一位父亲都会收到来自同事的一份特别的礼物。这个礼物是一份简单的早餐，由我们一起准备和制作的。这份早餐寓意着我们对每一位父亲的关爱之情，同时也是我们为自己打开一天活力之源的开始。这么简单的一份礼物却可以带给我们许多的温暖。

二、趣味运动

在上午的时候，我们还为父亲们准备了一场趣味运动活动。在热烈的气氛中，我们一起参加了许多不同的比赛，例如：接力跑、像父亲一样的拉踩车比赛等。这些游戏不仅让我们可以放松自己，也增强了我们的团队意识和协调能力，最重要的是，我们感受到了大家的真诚和友谊。

三、晚餐宴会

在晚上，我们大家又聚集在了一起，品尝了一顿丰盛的晚餐宴会。我们为每一位父亲准备了一份礼物，以表达我们的祝福与感谢。在这个温馨的夜晚，我们聊着天、笑着说笑，并欣赏着一首首传统的父亲节歌曲。晚餐宴会让我们联结更紧密，在这个特殊的夜晚得到了彼此的陪伴和帮助。

总之，这样的庆祝活动，不仅让每一位父亲感受到了儿女们的心意，同时也让我们这个大家庭更加团结，彼此之间建立起了更加紧密的关系，希望每一个父亲都能在这个特殊的日子里，得到自己想要的祝福和礼物，并与家人共度一个愉悦的时光。

jK251.COm精选阅读

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受(集锦7篇)

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受 篇1

亲爱的爸爸：

爸爸，我好久没有给您写信了，不知您想我吗？爸爸，您如果在家的话，您可就是一家之主了。可就是您不在家，我和妈妈都很想您的，都很希望您可以回来。爸爸，您不用担心我的学习，我很好，学习成绩也很好，您不必担心，我想问您，最近身体还好吗？工作还顺利吗？我想说，您可千万不要让身子不舒服啊，我和妈妈都等着你回来呢。我们大家都很想您的。

爸爸，我真的很想您，不知您何时才回来呀！爸爸，家里没有一个大男人来保护我们母女俩，会受别人欺负的，我每天每时每刻都在想您，希望您可以回来照顾，保护我们母女俩啊！我们真的很需要您。每次我看见别人在外面玩，总是一家人一起玩，而我们只有妈妈一个人带我，她真的很不容易，假如您回来了，她一定会减轻负担的，您回来了如果我有不懂的.题可以问您，有时间还可以多陪陪妈妈，这样过日子就是我所希望的。我所希望的生活并不需要那么复杂，只要我们一家人一起快快乐乐的过日子，把我养育成人，等我长大了，我一定会报答您和妈妈的。

爸爸，我们一家人一起过平凡的日子有什么不好呢？总比您在石家庄当兵好啊，当兵还要过得苦一些，在家不好吗？爸爸，我和妈妈是真的希望您可以回家，我爱您，胜过我自己，真的！

祝：

身体健康，万事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受 篇2

亲爱的爸爸：

您好！

周四那天，当同学把试卷发给我时，81——那鲜红的分数好像在嘲笑我，接着往下看，到处是鲜红的叉叉和圆圈，它们在向我狞笑，越往下看我的脸色越来越不自然，越来越僵硬，好多不该错的地方错了。我想：天啊，我该怎么办？！把这个分数告诉爸爸妈妈，他们肯定会骂我甚至打我！我到底该怎么办呀……我仿佛看到了您拿着衣架打我的样子和妈妈瞪着眼珠子骂我的样子，不禁打了个冷战。

回家的路我经常走，可今天好像特别漫长，我拖着沉重的步伐缓慢地走着……

回到家吃晚饭时，您等爷爷奶奶都走之后，把我叫到桌前“质问”：“高亦涵啊高亦涵，你考得那么差，你说你怎么办？长大之后怎么办？说呀！”我沉默着，不知该怎么回答。“说啊！”您火了，声音提高了一倍问，可我还是沉默着。“棒儿呢？”您对妈妈说，“你给我找出来，我要打了！”我吓得退到了房间门口，您找不到棒子，就拿了个衣架来打我，您抓住我的胳膊，在我的屁股上狠狠地抽了几下。我泣不成声，把所有的委屈和疼痛化成泪水落了下来。您让我回到房间好好反省。我伸手一摸伤口就感到火辣辣 的痛，有一条又一条鼓起来的红印子……

爸爸，平日里您会给我买我爱吃的零食，带我到童玩节、杭州乐园等地方玩。您带给我快乐的同时最大的愿望就是希望我成绩好，可我这次没考好，我知道您也很伤心，我一定会努力在后半个学期里取得好成绩，更上一层楼！

祝您身体健康，工作顺利！

xx

　20xx年x月x日

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受 篇3

亲爱的爸爸：

您好！曾经的那朵浪花遗落在岸边，是您再次让它绽放笑靥。从此，那朵浪花在我心中永恒，也是它让我深深感受到了父爱的崇高与伟大。

小时候，我们之间是那么近。

爸爸，在我上小学的时候，您对我的关怀比妈妈还要细致，比奶奶还要入微。您给予我的是朋友般的真挚，是亲人般的关爱。

还记得吗？那个早晨，凛冽的寒风歇斯底里地吼叫着，鹅毛大雪漫天飞舞。我想您肯定不会像往常一样骑自行车送我去学校了。不过我没想到的'是，这天您却起得比以往还早。天刚蒙蒙亮，您就为全家人做好了早餐，还不忘为我煮了荷包蛋。吃过早餐，您像往常一样送我出门了。您一路牵着我走过积雪的马路，遇到沟的时候，您就背着我过去，生怕我摔着、伤着。

小时候，我们之间是那么近；长大后，我们之间是这样远！

您不再送我上学，而让我自己骑车去；您不仅不帮我整理房间，也不让妈妈帮我做。您还说，长大了，凡事都要自己做，要注重自理能力的培养。从此，我和您之间无话可谈，也不再有交流。我开始叛逆，不再听您的话，不再向您倾诉。

妈妈发现了我和您之间的矛盾，便给我讲了一个关于老鹰与小鹰的故事，末了她说：你知道吗？你就是我们家的小鹰。那谁是我们家的老鹰呢？我不解地问。还用说吗？当然是你老爸。是他！是呀，你爸爸说，爱孩子就要让她早日学会独立生活。娇惯她只能是害她。难道你没发现，为了让你读书，他把烟都戒了。那一刻我恍然大悟，您为什么变得越来越抠门了，原来都是为了我。不知不觉，我已泪流满面。

爸爸！我真的后悔不该一次次与您针锋相对。可您却从不计较，依旧为我准备香喷喷的饭菜和我最爱吃的煎鸡蛋

啊！爸爸，您心中对我的爱的浪花原来依旧！感谢有您——敬爱的爸爸！

祝您

身体永远健康！

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受 篇4

亲爱的爸爸妈妈：

女儿想你们了……

十六年的光阴，一闪即逝。细细想来，女儿从你们身上索取了太多，你们也无怨无悔了太多。但，我又给了你们什么呢？什么都没有。作为一个体弱多病的女儿的父母，你们所付出的，我又怎么会不懂？多少年来，你们在异地努力拼搏，求医买药，为了这样一个残疾的女儿，你们不曾拥有幸福安宁的生活。

你们的苦，女儿怎能不了解？然而，女儿却从未做出好的回报。学习中，平平的成绩，让你们欣慰了吗？生活中，时而的任性与反抗，让你们开心了吗？爸爸妈妈，这样的女儿，是不是很不孝?

可这样的女儿，也总是牵挂着你们啊！多少次，与你们通话后，泪水浸湿枕巾；多少次，一次次自卑过后，委屈埋藏心底；多少次，午夜梦回，脑中浮现你们疲惫的样子；多少次，担忧你们的安康……

即使如此，女儿还是让你们伤心过。

爸爸，女儿是不是让你失望了？我知道，你有多期望女儿替你完成曾经因家境未完成的学业梦，但是，女儿还是固执的，自主了。妈妈，女儿是不是让你难过了？暑假，在韩国待了四年之久的你，回来了。可女儿明知不对，还总是管不住自己的性子，违背你……爸爸妈妈，女儿不对了。

爸爸妈妈，女儿做得太少，女儿做的还不够。但，女儿明白，女儿也正在努力。所以，请拭目以待。

此致

敬礼！

xx

　20xx年x月x日

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受 篇5

亲爱的爸爸：

您好!

又有一星期没见面了，非常想您!不知道这是第几次给您写信了，自从我上幼儿园开始，您就去绍兴工作了!平常很少有时间陪我，于是我就给您写信，每次都是写：“爸爸，我想你了!”“爸爸，你快回来吧!”这几句，写完放在床头，等您回来，再请您看。每次您都会感动地抚摸着我的头说：“爸爸一定会让你们过上幸福的生活的。”渐渐地，我长大了，觉得生活越来越好，而您也变得越来越忙。我心里非常渴望您能多抽空陪陪我和妈妈。特别是这段日子看《爸爸去哪儿》，听里面的主题曲：老爸，老爸，我们去哪里呀?有你在就天不怕地不怕。宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出;老爸，老爸，我们去哪里呀?你就是我的天大和地大。宝贝，宝贝，时间的手一挥，你是永远的珍贵!听了它，我感同身受。更加希望每天都有您陪着!

您还记得吗?今年暑假，您休假半个月，于是，我们一家三口的'幸福旅程开始了!第一站，我们去了横店的梦幻谷。先来到的是梦幻水世界，我们换好了“比基尼”，先去玩了漂流;刺激的水上秋千;还去游了泳。然后我们还去玩了亚马快车、海盗船，去看了冰雪童话。晚上还看了两场演出。隔了几天，我们又去了下一站：杭州宋城，穿梭在古老的建筑中，品尝着各种美味。您让我度过了一个快乐的暑假，与您在一起的时光虽短暂，但却让我无比难忘。

爸爸，我现在一定好好学习，长大后我养您，让您在家过幸福的生活!今天就写到这吧!

祝您身体健康!

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受 篇6

亲爱的爸爸：

您好！

您的工作很忙，您忘记了自己的节日吧！这个星期日是父亲节，爸爸您是伟大的，我爱您，但我又不曾表白，如果再失去父亲节这么一个机会，留下的恐怕不只是遗憾了，爸，您说人为什么拥有时不知道珍惜，到失去了感到他的宝贵呢？

爸，您还记得世上只有妈妈好这首歌吧，但是在我小的时候，我就已经改了这首歌，改成了世上只有爸爸好，爸，我不管心里想什么，我都会告诉你，在您面前，我想说什么就说什么，但是为什么我不会说我爱您，爸爸呢，我曾经试过，但是每次说的时候，又说不出来。

爸爸，您的大度包揽了一切，从未计较过什么。每当看到您头上的一丝白发时，我感到一丝愧疚。

爸爸，每次我受了委屈的.时候，您那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我，不谙世情，倔强的性格使我处处碰壁。您微微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠，与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系，谈人生的意义。抚慰我的伤口，告诉我人是为了什么而活着。

爸，每当我考试的不好的时候，您对我说，你努力了吗？如果你已经努力了，尽力了，失败了其实也没有什么，你应该失败了在爬起来，不过，你一定要记住别忘了在抓一把泥土，一定要知道自己为何失败了？您还说，其实你考的不好，应该感到快乐才对，因为你已经知道了自己差的地方，以后就应该加把劲。

爸，每当我陷入莫名的情结时，您为我举起了导航灯，引导我走出恼人的旋涡，重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。

爸，祝您节日快乐！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

女儿给爸爸过父亲节爸爸的感受 篇7

敬爱的爸爸：

您好！

请原谅女儿的直言。

爸爸您什么都好，就是有两个缺点，而且是屡教不改。

第一，您有时候说话不算数；第二，您给我讲题的方式我接受不了，每次讲题我不懂时您就很不耐心，我不喜欢您跟我讲题。

从我有记忆起到现在，您就很喜欢抽烟，您为了不吃烟，跟我和妈妈发了无数次誓言，可每次都失败了。有一次您告诉我和妈妈说：“我决定了，再也不吃烟了。”

我对您说：“真的吗？你真的'能改掉？”

您说：“我当然能，不信我。”

我妈妈对您很有信心，可我却半信半疑。您只要想吃烟，我就给您吃糖。有一天，我们去奶奶家，到了二楼，您露出了狐狸尾巴，拿起烟就开始抽，我吼了一声：“爸爸。”您只有把烟藏起来，我和妈妈在奶奶家，因为我爷爷生病了，要输液，妈妈给爷爷输液，您就走了，我不信您真的能戒掉烟，于是我在阳台上看见，您在楼下边抽烟边走路。

我最讨厌您给我讲数学题了，只要我做不起去问您，您就马上给我讲，我不懂您所讲的，我就说听不懂，您就吼，邻居陈雨西姐姐都能听到。

我想对您说：“爸爸，你以后能不能说话算话，给我讲题的时候能不能有点耐心，请不要大声的吼，好吗？”

祝您

身体健康、万事如意。

您的女儿：

20xx年6月18日

我和爸爸比童年活动方案

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我和爸爸比童年作文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

我和爸爸比童年活动方案 篇1

我的爸爸小时候是在一个农场长大的。这个农场有许多有趣的事。今天我要和爸爸比一比，谁的童年更有趣！

爸爸小时候经常放猪，因为他那时小，外面的人也不坏，再加上他闲得没事，所以就只好开开心心的和小伙伴放猪，他们有时骑在猪上，有时赶着猪跑，有时骑着猪赛跑。当然我也不怕。

我从小是在城市里长大的。也没有放猪的经验，不过我有放鹅的经验。我家在前年五一时买了三只鹅，三只鸭。可好景不长，从一共六只到了五只，再到两只，这两只仅有的鹅，可是我的宝贝。说它们聪明，那可不一定，不过还算机灵，至少跟得上我。我跑它们就跑，我走它们就走，生怕我走了，不要它们了，不过它俩学会了上楼梯。

虽然不能骑，但我养的鹅总比猪聪明吧！这次可能是我赢了。

爸爸小时候自己在家时，看到了一只黄鼠狼在偷家畜，爸爸不敢打黄鼠狼，只能眼睁睁地看着小鸡被偷走。

我可不像爸爸那样胆小，有一次我放鹅时，被一只白色的大狗看上了，它要吃鹅，可是它刚要过来，就被我赶走了，要不可能真的会被吃呢！

你认为谁的童年更有趣呢？

我和爸爸比童年活动方案 篇2

我和爸爸妈妈的童年有哪些差别呢？

爸爸的童年是这样的：每天早上都骑自行车上学，放学回家第一件事就是写作业，写完之后就到池塘边用一些红泥做出小飞机、小汽车之类的小玩具，或者钓钓虾。生活得很自由，因为父母在田中干活，所以不会来管理。但也会有烦恼，爸爸曾经因为课上答不出问题而被老师罚站，但最后还是好好学习上了大学。

妈妈的童年和爸爸的有很多地方相似：骑小车去上学，回家写完作业后就出去玩，可那边没有红泥做出的玩具，只能抓几只毛毛虫、天牛、甲壳虫当玩具玩。妈妈也因为不会写字被老师罚，最后只能按老师说的把每个字抄五十遍。

我的童年和爸妈的可就不同啦：因为学校离家近，所以我是走路上学的。回家后可以看书，我书架上的书可比爸妈的多多啦。我的书有童话书、大百科、历史书……而且可以在网上买，但爸妈都要到书店买书。在暑假，我可以出国旅游，我以前去过日本、韩国，可爸妈都没有出过江苏，更不要说出国了。

在我、爸爸和妈妈三个当中，谁最幸福？

我和爸爸比童年活动方案 篇3

每个人都有自己的童年，我们的童年是幸福的、快乐的，爸爸的童年虽然没有我们幸福，但是爸爸的童年也是非常有趣的。什么掏鸟窝、捉山鸡，套野兔，他样样精通。但是我爸爸最拿手的是捉山鸡，他捉山鸡的方法非常绝，天衣无缝。想听吗？好，我就告诉你。

爸爸的童年是承德西北部的一个小山村里长大的，每到冬天，那里的.天气非常的寒冷，每年冬天都要下几场特别大的雪，那雪足足有两尺厚，人要是走在雪上，雪都要没过膝盖以上。而且早晨一推开门，雪都堵住了门。这就是俗话说的大雪封门吧！爸爸一看下了这么大的雪，可高兴坏了，因为这是捉山鸡最好的时机。一下大雪，好多小动物都找不到吃的，食物都被雪盖住了，当然山鸡也不例外，它们都会到村子周围转悠，寻找食物。

这时，爸爸叫上几个小伙伴，带上一块很大的木板，来到村边，找一块比较平的地方，把上面的雪扫干净，然后挖一个坑，在坑里放一些米粒，这是为了诱惑山鸡的，接着最关键，拿一根粗点棍子支在木板下面，然后用长绳拴着，绳子必须有四五十米长，爸爸和小伙伴们就埋伏到附近。

过了一会，果然，有几只山鸡落了下来，看到坑里有食物，但它们还是非常小心，一开始在木板的附近转来转去，就是不到坑里去吃食物，当它们看到坑里的食物时，还是经不住诱惑，一只山鸡小心的走了进去，见到食物，就迫不急待地吃了起来，爸爸的一个小伙伴一看，就要拉绳了，爸爸说：“不要急，再等等看。这时另一只山鸡一看，没有发现什么异常就也跳进坑里去吃，爸爸一看时机到了，他把绳子一拉，“咚”木板一下压在了坑上面，哈哈，山鸡跑不了了，而且还是两只。爸爸和小伙伴飞快的就来到坑边，他们小心翼翼的掀开木板，一下就抓住了两只山鸡。怎么样，绝吧？

抓住了山鸡，他们高兴的手舞足蹈，把山鸡带回家，奶奶烧了点开水，把山鸡退了毛，就炖了起来，不一会就炖熟了，几个小伙伴围坐在一起就吃了起来，夹一块放在嘴里一吃，那个香啊，真是回味无穷，比现在的山珍海味还香呢！爸爸说到这里，馋的我直流口水。

哎，这个爸爸，真是喜欢吃啊，难怪现在这么胖啊，但是他的这种捉山鸡的方法不得不让我敬佩啊！

爸爸的童年虽然不象我们现在这样，有无数的玩具陪伴着我们，还可能玩电脑、看电视，但爸爸的童年同样是快乐的、幸福的。

我和爸爸比童年活动方案 篇4

我总说爸爸的童年比我快乐，不用上补习班，而我，爸爸妈妈给我报了很多补习班，连周末都排满了，今天，我便和爸爸一起比童年。

爸爸的童年非常艰苦，每天早上很早就起床帮助奶奶烧饭、摘菜、喂猪。上学时，爸爸走的.是山路，一路跑步还要20分钟，俗话说“老大新，老二旧，老三破。”爸爸是老二，穿的衣服全都是老大穿破的。而且老三是一个牙牙学语的小宝宝。每天爸爸写完作业，先哄老三入睡，再到田里割草，每到回家时，就会累的倒头大睡。那时奶奶家很穷，爸爸的伙食当然也不会好，只能吃家里种的蔬菜，一年也只能吃十几次肉，过年才能有一件好一点的衣服，所以爸爸小时候最盼过年、过节。

而我的童年就不一样了，每天七点才起。上学时，家离学校很近，一路说说笑笑不知不觉就到了。爸爸妈妈一年会给我买几十件衣服。每次写完作业，我总会和同学出去玩或散散步。我吃的都是大鱼大肉，电子产品也有，可以说比爸爸生活好上几倍。

我们童年的差距，这都是源于祖国在变化。我们长大后应好好报答祖国。

我和爸爸比童年活动方案 篇5

我今年11岁，爸爸今年42岁。30年前的爸爸也是处于童年期，每个人都拥有过童年。童年，要怎么来形容、描述它呢?其实我们大家的童年都是各不相同的。我和爸爸的童年就有着天壤之别。

爸爸说，他那时那时候的生活条件是很差的。住的房子是泥巴房，路也是泥巴的，一到下雨天路都不好走。穿的衣服也没有像我现在一样每个季节都有好多套衣服，他一个季节就两套衣服换洗，有的还是哥哥姐姐们穿下来的。用俗话说“老大新。老二旧。老三破”。当时吃的也不是很好，很能像现在一样顿顿都能吃到肉，大多数都是吃自己家里种的一些蔬菜。小时候也没有像我一样有这么多的玩具玩，一般是和伙伴们一起玩打弹珠、抓泥鳅、网小鱼……

相比较而言，我的童年生活要幸福的多了，住的是楼房，马路也是水泥道，有什么要求，爸爸、妈妈都会尽量满足我们。吃的都是新鲜的肉类和蔬菜水果，穿的也都是新衣服。

之所以有如此大的变化，都离不开祖国的改革开放，是改革开放让我有了幸福的生活。以后，我一定要根据更加珍惜时光，刻苦学习，将来为祖国增光添彩。

我和爸爸比童年活动方案 篇6

爸爸经常对我说：“你们这一代孩子可真幸福！”我也经常缠着爸爸，让他讲小时候的故事。三十年前，爸爸和我的年龄差不多，可时代不同，童年生活也千差万别。

爸爸小时候生活在农村，生活条件非常艰苦，收获的粮食根本不够吃，经常是喝着见得了人影的稀饭，配些萝卜干、咸菜之类，偶尔吃上一顿香喷喷的白米饭或者一碗面条，简直就像开了一次“洋荤”，根本没有吃过面包，香肠，更不用说肯德基，麦当劳了。而我，从小就住在县城，我们的生活越过越好，妈妈每天都给我做可口的饭菜，大鱼大肉已吃得都腻了，每天都有一些水果、牛奶类的零食，还经常有一些营养品滋补身子……

爸爸小的时候，一年到头难得买一件新衣服，穿破了衣服总是补了又补，鞋子破好几个窟窿了还不肯丢。为了节约，一年有大半时间是打着一双赤脚。冬天，没有钱买袜子穿，寒风刺骨，一双脚被冻得瑟瑟发抖，长满了冻疮。而今的我，爸爸妈妈每年都给我买好多套衣服，好多双鞋袜，而且还是名牌的。衣服根本没穿破，旧了点就换新的。

爸爸小的时候，住的是瓦房，墙是土沏成的`，四面都不透光，里面黑乎乎的，地板也是土，感觉冷冰冰的。台风暴雨到来时，吓得都不敢入睡，有时瓦片被大风吹走了，那可是“屋外下大雨，屋里下小雨”。那时没有电灯，只能点煤油灯。而现在的我，住的是宽敞明亮的套房，不怕风吹雨打，家里有沙发茶几，家电齐全，还有网络上网……

难怪爸爸常说现在的孩子真幸福！是改革开放让我们过上幸福的生活，我要珍惜幸福生活，好好学习，长大了把祖国建设得更加美好！

父亲节给爸爸的祝福词

父亲节给爸爸的祝福词 篇1

1、上帝把雪花在人间释放，就是让你把烦恼遗忘，寒风把窗户关上，是让你把温馨荡漾。让天证明地久，让地证明天长，祝父亲节快乐

2、家和睦，人似仙，潇洒走人间;酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩;花儿美，碧水涟，日月彩云间;梦成真，福禄全，祝愿开心每一天;祝父亲节快乐!

3、轻轻的问候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福倾注了我无限的真诚，静静的一则短信悄悄地填满屏幕!永远开开心心快快乐乐，祝父亲节快乐!

4、有种友情事过境迁依然纯朴;有种信任事隔多年依然怀念;有种问候清清淡淡却最真诚;有种友谊，无须挂齿，却心领神会，祝父亲节快乐!

5、无论任何时候，我的祝福都是你最好的殊效药，它无色素更不需防腐剂，不会过时，服用后会时时刻刻地泛起好运!祝父亲节快乐!

6、话语不在于多，祝福不会少;问候不在多，关心常相随;爸爸要求不多，今有儿女祝愿就行。父亲节，愿天下儿女都别忘记祝福爸爸。

7、父亲对儿女们的爱，总是用严厉裹起来;儿女对父亲的爱，总是在心中紧埋;父亲节让父亲感受最温暖的表白。我们大声说出对父亲的爱，祝愿父亲们节日快乐!

8、难忘你的背影，无言的期盼及脸上悄悄爬出的皱纹。岁月怎样装饰我，就怎样刀割般蹉跎了你。生命不能承受之痛是您的老去。父亲节，谢谢父亲不老的爱!

9、父亲是一棵树，默默的让我依靠;父亲是一盏灯，默默的为我驱走黑暗;父亲是一条路，默默的为我指引前方在这里，我要向您说声：爸爸我爱您，祝福普天下所有的父亲节日快乐!

10、我一年年的成长，压弯了您的脊梁，我一次次的叛逆，染白了您的头发，我一回回的远行，深划了您的皱纹，爸爸您的关爱似海，您的疼爱似山，父亲节到，愿爸爸节日快乐，健康平安，我爱您!

11、没有甜美的蛋糕、缤红的美酒、丰厚的礼物、悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福：爸爸，生日快乐!

12、老爸，今天是元旦，你不知道吧?祝老爸身体健康，平平安安!要不要什么礼物啊?不过，得要你报销啊!

13、你影印了我的生活，我复制了你的快乐，你拍下了我的成长，我镶嵌了你的幸福，你记录了我的世界，我珍藏了你的记忆，老爸，你对我无私的爱，我私下里偷偷回报，免得老妈吃醋，但是今天是你生日，我要光明正大的说一声，老爸，生日快乐，我永远爱你。

14、一首从小就开始唱而且百听不厌的歌曲：草鞋是船，爸爸是帆，伴我去启航。爸爸，祝父亲节快乐!

15、爸爸，记住少抽烟，少喝酒，多运动，您的健康是全家人的幸福，祝您元旦快乐!

父亲节给爸爸的祝福词 篇2

1.您不是背着我，而是背着整个世界；您不是牵着我，而是牵着漫长岁月；您不是看着我，而是看着整个人生。父亲节到了，祝敬爱的老爸健康平安，幸福无双！

2.借一缕清风，让它保佑您身体健康；摘一颗繁星，让它保佑您生活安康。父亲节到了，祝福一直藏在心上，祝福您亲爱的父亲，愿您幸福绵长。

3.爸爸，内敛的我总是把爱藏在心底，借着父亲节的都来，我想大声地对你说“我爱你”，希望在外打拼的你好好照顾自己，你的健康就是我们全家人的幸福。

4.多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜，多少座山的巍峨也不能勾勒出您的伟岸；爸爸，谢谢您为我做的一切。父亲节快乐！

5.爸爸别抽烟，保重身体多锻炼；爸爸少喝酒，饭后逛逛百步走；爸爸莫烦恼，豁达洒脱精神好；爸爸莫劳累，健康开心最珍贵。爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。父亲节，老爸，祝你节日快乐！

6.父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱更是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；而父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。

7.父亲是那拉车的牛，父亲是那沉默的山，父亲是有爱说不出口的羞涩，父亲是红了眼圈也不落泪的坚强，父亲节之际，愿天下所有的父亲健康快乐。

8.人们都说：男人原是铁石心肠，但只要当了父亲，他就有一颗温柔的心，一个颗包容的心，而在父亲节的日子，我只有一个愿望，愿父亲身体健康！万事如意！

9.你把季节整合成一帧帧照片，每一帧里都有我的身影；你把关爱融城一张张笑脸，每一个笑里都有我的点滴；你把守候转化成一盏盏明灯，每一展里都有我的踪迹。父亲，你无时无刻不在用你的爱包围我，父亲节到了，愿我爱和爱我的父亲健康常在。

10.岁月，磨平多少艰难走过的脚印，却磨不平在我心中烙下的那个叫父亲的名字，永远铭记那份恩情，父亲节，真诚祝愿天下所有父亲健康，平安。

11.只一句"父亲节快乐"当然算不了什么，但是在喜庆吉日里对您格外亲切的祝福，包含多少温馨的情义都出自我的内心深处

12.老爸，向您坦白一个错误：那就是平时感谢您，佩服您，敬爱您，没有表现得淋漓尽致。父亲节了，说句心里话：您是我心中真正的英雄，祝您节日快乐！

13.上联：看曾经也是年少轻狂意气风发挥斥方遒指点江山。下联：俱往矣已是半世操劳为家庭为子女呕心沥血满头华发。横批：父亲节快乐。

14.你是大树，我是小苗，为我“遮风挡雨”；你是雄鹰，我是雏鹰，教我“展翅翱翔”；父亲节到了，祝福敬爱的“良师益友”老爸身心健康，“爸”气冲天！

15.爸爸，妈妈祝你们身体永远健康，天天快乐女儿对爸爸，妈妈的感激是无法言语的，谢谢！

16.爸爸，您是我心中的骄傲，我愿意生生世世做您的女儿，祝您父亲节快乐！

17.年轻父亲众生相：半夜三更换尿布，孩子饿了忙下厨，孩子哭闹不知所措满脸愁苦，给孩子当马爬满屋，孩子一笑再累再苦都幸福；父亲节到祝你们幸福！

18.出门在外，归家心切，崇高父爱，亲情依赖，发条短信，祝福打开，祝愿父亲，健康永在，开开心心，生活精彩。父亲节快乐！

19.老爸，向您坦白一个错误：那就是平时感谢您，佩服您，敬爱您，没有表现得淋漓尽致。父亲节了，说句心里话：您是我心中真正的英雄，祝您节日快乐！

20.沉默里的爱深如海，承载了我的成长和未来；遥望里的爱高如山，撑起路上的阻碍和困难。从来不说爱我，却把一生的爱给了我。父亲节，对你说：我爱你，祝你快乐。

21.父爱，其实你在我心中不比母爱低，也许更高。

22.我把祝福，写在蓝天之上，您一抬头就能望见，虽然不在您的身边，心中却永远挂念。亲爱的爸爸，在父亲节这个温馨的节日里，祝愿您健康，快乐，顺利。

23.老爸，向您坦白一个错误：那就是平时感谢您，佩服您，敬爱您，没有表现得淋漓尽致。父亲节了，说句心里话：您是我心中真正的英雄，祝您节日快乐！

24.您是雄鹰，我就是小鸟，您护卫着我成长；您是大树，我就是小草，你把风雨替我抗。您用您毕生的力量，灌溉着我生存的土壤。父亲节到了，祝您老身体健康！

25.如果父亲是一条河，那么，我只撷取了几朵浪花。这已足够，滋润我干涸的心灵。从这条河的折射里，我分明看见了白云彩霞以及海的博大。父亲节，愿父亲健康平安！

26.最宽广的，是你的胸怀；最粗糙的，是你的手掌；最有力的，是你的臂膀；最沧桑的，是你的面庞。你最疼爱的，是我和妈妈。亲爱的爸爸，父亲节快乐！

27.父亲是苍劲的青松，面对生活不畏严寒；父亲是巍峨的高山，面对困难巍然屹立；父亲是辽阔的大海，面对过错容纳百川。在父亲节这个特别的日子里，愿父亲快乐！

28.父亲无论何时何地您都是我的依靠，我的力量，我的港湾，我的朋友；帮助我成长，走好每一步路；这份浓浓的父爱一直感染着我并且直到永远！父亲节快乐！

29.有一种爱高度大过山，有一种爱深度大于海，有一种爱宽阔赛过天，有一种爱份量重于金，这种爱叫父爱，父亲节到了，愿天下所有的父亲节日快乐，健康永相伴，幸福长相依。

30.盼你伸出双手，接受我盈盈的祝福。在你未来的日子里，让幸福之花开放得灿烂芬芳。在父亲节的日子里，寄一份祝福给你，愿你快乐！

父亲节给爸爸的祝福词 篇3

1、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸；多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜！爸爸，谢谢您为我做的一切。祝您父亲节快乐！

2、美丽节日到，老爸你要笑，笑笑十年少，而且心情好，天热身体注意保，学会休息别辛劳，父亲节我来问个好，祝老爸永远没烦恼，天天都美好，父亲节快乐！

3、蘸温馨的香墨，握快乐的巧笔，铺幸福的妙纸，用真诚的心灵，载无限的孝心，描甜蜜的言语。祝亲爱的老爸，父亲节快乐，幸福！

4、你没出生，他忐忑祈盼；你降临人间，他笑容灿烂；你蹒跚学步，他小心陪伴；你牙牙学语，他花枝乱颤；你上学读书，他出力出汗；你毕业工作，他默默牵绊；你结婚生子，他又从头再来一遍。只是这时，他的脸已沧桑、腰已佝偻，唯有笑容依旧灿烂。今天是父亲节，祝天下所有的爸爸节日快乐！

5、小时候，我在您的肩头，乖小孩，跟在您的后头，您认真，笨拙给我梳头，长大后，您把我放在心头，我的爱，已经到了骨子头，我们的感情永远不会到尽头。爸爸，父亲节快乐！

6、秋天给人以深深的思索，父亲，您就像秋天般凝香，您留给我的瑰宝是哲人的深思明辨，更有那从容处世的信条。轻轻一声问候：父亲节快乐！心中一缕温暖如阳光般，永恒地留在您眼中和心中。

7、爸爸，我讨厌说教，告诉我怎样才能变成富翁！父亲节快乐！

8、父爱是博大的，父爱是坚固的，父爱是宽广的，父爱是深遂的，父爱是无私的，父亲节到了，祝天下所有的父亲节日快乐。

9、父亲如夜晚的星光，照亮幼小的心灵；父亲如天上云彩，点缀绚丽的童年，父亲如甘泉，滋润如火的青春；爸爸节到，祝爸爸天天快乐！

10、父亲节想爸爸，传说今天想爸爸一秒，你会好运缠绕，想爸爸一分，你会心旷神怡，想爸爸一小时，你会倍感温暖，想爸爸一天，你会得到世间最厚实的父爱！心动不如行动，快去爱爸爸吧！

11、爸爸，爸爸，好爸爸，虽然沉默不说话，爱妻爱子又爱家；爸爸，爸爸，好爸爸，风风雨雨你遮挡，无怨无悔把重担扛；爸爸，爸爸，好爸爸，为了妻儿愿吃苦，无私奉献热心肠。爸爸节到了，愿你永远健康！

12、老爸好人品，喝酒有酒品，打牌有牌品，人人称你是上品，在我心中是精品。8、8爸爸节，作为老爸出品，我要送出祝福纪念品：祝老爸健康快乐随便品！

13、爱如春雨，细润无声；父爱如高山，厚重无言；父爱如大海，宽广无垠；父爱如星空，浩瀚无际。愿所有朋友的父亲都平安顺利，吉祥如意。父亲节快乐！

14、父亲节恰逢夏至，发短信通知你：父母亲不可忽视，别忘记爸爸节日，行动要有所表示，你的爱让爸得知，愿他有健康身子，祝他节日快乐！

15、我一生中最爱的人，我亲爱的老爸，当您收到这条短信的同时，会收到我送给您的忘忧草与幸运星，忘忧草能让您忘记烦恼，幸运星让您永远幸运与快乐。父亲节到了，祝亲爱的老爸节日快乐。

16、你用平凡的举动书写着伟大的人生，你用质朴的心灵缔造着多彩的梦想，你用沉默的关怀酝酿着温暖的天空，父亲节到了，爸爸我爱你，愿你永远安康幸福。

17、天空，蔚蓝，是您为我撑起的一片蓝天；炎夏，清风，是您为我吹来的一丝凉意。我希望，天边那绚丽的彩虹能带给您最美好的祝福：父亲节快乐！

18、你走过的路远，却不及你对我的爱远；你见过的人多，却不及你对我的包容多；你尝过得饭菜多，却不及你对我的支持多；你经历过的辛苦多，却不及你对我的照看多。父亲，再多的话也不能表达此刻我对你的感谢，只愿你自己的节日里，过的快乐。

19、小时候觉得父亲在年幼的我眼里就像山渐渐的长大了突然觉得父亲不再那样年轻了。我很爱很爱的父亲、节日快乐！

20、愿你在家陪爸爸，给他端杯茶，消暑解渴笑哈哈；给他擦擦汗，擦去劳累永不倦；给他洗洗脚，洗去忧愁无烦恼；给他捶捶背，健康快乐活百岁！父亲节，回家陪爸爸，幸福温暖罩全家。祝您父亲节快乐！

21、歌颂爸爸：爸爸你是天，你是地，你是唯一的偶像，祝福一下正义，助人，上进，有追求，像大山一样的爸爸。爸爸要快乐安康。

22、父亲是座山，默默付出，不求索取；父亲是大海，容纳我们所有无理要求；父亲是棵树，为我们遮蔽风雨；父亲是条路，甘愿在我们的脚下，做我们最后的支撑！父亲节到了，祝全天下的父亲，身体健康，吉祥如意！

23、万水千山走个遍，父亲是我坚强的靠山；风吹雨打尝苦甜，父亲的关怀最温暖；有父亲的鼓励，我的头顶永远是一片蓝天。祝父亲节快乐60盼你伸出双手，接受我盈盈的祝福。在你未来的日子里，让幸福之花开放得灿烂芬芳。在父亲节的日子里，寄一份祝福给你，愿你快乐！

24、皱纹爬满脸颊，是忙碌的痕迹；头顶布满白发，是岁月的无形；生活压弯了脊梁，压不跨为家奔波的心；父亲是一座山，巍然屹立于儿女的心间。父亲节，一声祝福送给伟大的父亲！爸爸，辛苦了！

25、祝我独一无二的老爸父亲节快乐，我非常爱您！祝父亲节快乐。

父亲节给爸爸的祝福词 篇4

1.渴望有一杯浓茶似你，让我长久回味，渴望有一首老歌似你，让我一生痴醉，渴望有一首长诗似你，让我感动流泪，父亲，你辛苦了。愿你永远开心，健康快乐。

2.很多的付出，都付诸流水；很多的辛苦，只能憋在心里一个人苦。你付出时间，换来自己的忙碌；你付出金钱，换来自己的节俭；你付出关爱，换来孩子的远走高飞；你付出了自己，最终憔悴了自己。当爹很辛苦，孩子的成长就是父亲最大的幸福。父亲节了，祝所有的“父”辈们节日快乐！

3.父爱像秋天的云，在果实累累的秋季，云只是高高地看着这一切，依然那样恬静。当我考试失败的时候，我哭泣着回家，爸爸见此情景却一言不发，只是静静的站立，微笑着看着我，给我力量，让我立刻精神充沛，让我明白是成功之母！

4.烈日炎炎奔走忙，汗流浃背饿断肠；想吃碗面细思量，不如省下给儿郎！你是我应该感恩的人，在父亲节到来之际，真诚的对您说一声：爸，你辛苦了！

5.老爸很帅气，走路很神气，天生有才气，浑身扬正气，工作很锐气，头顶有紫气，周围有祥气，做事有运气，人缘很旺气，处处是喜气，终生有福气，父亲节祝亲爱的爸爸，永远年轻，喜气洋洋。

6.小时侯，常常坐在你肩头，训儿时一脸严肃鞭子加叮嘱；长大了，儿女离家向外走，盼儿归一袋闷烟满天数星斗。这就是父亲，祝天下所有父亲节日快乐！

7.有一种亲情时过境迁依然纯朴，有一种关怀距离千里依然醇香，有一种祝福淡如清水却最真诚，有一种问候无须挂齿却心心相通，亲爱的老爸：父亲节快乐！

8.有时我忙，有时我忘；有时我累，有时我懒！但怎样我也会记得想你，想你这个好朋友！记住：你微笑时我的世界也微笑，祝父亲节快乐！

9.父爱如明澈的山泉，洁净而碧澈。无论身在何方，您的爱都陪我漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让我一刻不忘，护我一生平安。祝父亲节日快乐

10.目光严厉，是望子成龙的期盼；吃苦耐劳，是为儿撑起的一片天；父爱如山，大爱无言，这就是父亲，父亲节到，祝福他身强体健！

11.父爱，永流不息的爱；父爱，从不让儿女担心的爱；父爱，沉默寡言的爱；父爱，“罄竹难书”的爱；父爱……它像一潭深深的湖水，虽然波澜不惊，但是宁静深远。

12.小时候，父亲叫我们往东我们不敢往西；长大后，父亲叫我们往东我们偏要往西；而今父亲的脸上只有岁月的褶皱和慈祥的笑容。记得对老爸说：父亲节快乐！

13.在这父亲的节日里，我要对您说几句话：爸爸，您一直是我的榜样，引导着我前进的方向！

14.你是我迷茫时的指路明灯，你是我退缩时的坚强后盾，你是我得意时的当头喝棒，你是我生命里的幸福方向，爸爸，祝你节日快乐。

15.你给的教诲谨记心头，你给的安慰足以解忧。你给的父爱美不胜收，你给的真情细水长流。你给的拥护随处都有，你给的指点不曾弄丢。父亲节到了，愿父亲幸福安康，万事吉祥！

16.印象中，父亲总是家中最忙，最辛苦的，为了照顾家，风风雨雨，呕心沥血，付出了辛劳和汗水。都说男人是铁是钢，可只要他当了父亲，他就有一颗温柔的心。

17.天地之间，父爱最真，父爱最深；岁月之中，父爱最长久，父爱最不朽。父亲的爱永铭心中，刻骨不忘。父亲节到了，祝亲爱的爸爸身体健康快乐幸福。

18.你是我心中的高山，给我树立一生的标杆；你是我面前的草原，为我敞开博大的胸怀。高山，教我顶天立地做人；草原，将我完完整整容纳。爸爸，我爱你！

19.无助时，父爱是那双有力的手；成长时，父爱是那块垫脚的石；黑暗时，父爱是那明亮的灯；枯竭时，父爱是那湾生命的泉；上进时，父爱是那精神的柱；挫折时，父爱是那把遮雨的伞；疑问时，父爱是那本博大的书；成功时，父爱是那口激励的钟。父亲节了，给父亲送上真诚的问候吧。

20.别人只知道你是父亲，但我认为你是超人，虽没有三头六臂，可你用勤劳的双手撑起温馨的家，你用智慧的头脑化解难题，你用幽默的言语扫除忧愁，你用巧妙的心思美化生活。亲爱的爸爸，在我心中，你永远是真心的英雄。祝你父亲节快乐！

父亲节给爸爸的祝福词 篇5

1、盼你伸出双手，接受我盈盈的祝福;在你未来的日子里，让幸福之花开放得灿烂芬芳。在父亲节的日子里，寄一份祝福给你，愿你拥有真心的快乐与喜悦!

2、爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。父亲节快乐!

3、有阳光普照的地方就有我的祝福，有月亮照耀的地方就有我的思念，当流星划过的刹那我许了个愿：希望正在看短信息的你一生幸福快乐，祝父亲节开心!

4、岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的父亲。

5、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。爸爸，您辛苦了。

6、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意，祝父亲节快乐!

7、在这特殊的日子里，愿所有的祝福都带着我们的爱，挤在父亲的酒杯里，红红的深深的，直到心底。祝父亲身体健康，父亲节快乐!

8、岁月，染白了您的黑发;沧桑，刻满了您的额头;时间，带走了您的青春;只有笑容，永远留在您嘴角，坚毅而伟岸。愿爸爸父亲节快乐!

9、爸爸，是您让我拥有了一个更广阔的天空，是您让我看得更高更远。祝福您，节日快乐!

10、盼你伸出双手，接受我盈盈的祝福。在你未来的日子里，让幸福之花开放得灿烂芬芳。在父亲节的日子里，寄一份祝福给你，愿你快乐!

11、时间，让人品味等待的魅力;空间，使人倍感牵挂的美丽;有时人与人之间的祝福，不需言语体现，就如此刻你静静体味我诚挚的问候。祝父亲节快乐!

12、找一湖碧水，钓几尾闲鱼，回忆人生得失，心游凡尘。喝一壶老酒，交一群朋友，笑谈人间得失，虽说人在江湖身不由己，但千万别累着自己，父亲节快乐!

13、父爱如山，深沉辽远，我时刻都能感受到，只是我不善于表达。又一个父亲节来临，让我一句话传达给父亲最深的祝福和告白……

14、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸，多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜，爸爸，谢谢您为我做的一切。父亲节快乐!

15、愿我最虔诚的祝福，带给你无尽的喜悦。祝你每一个今天都过得幸福美满，愿你每一个明天都比今天快乐。祝父亲节快乐。

16、虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。虽然我从不说什么，但您知道我一直都很在乎您。谢谢您，爸爸!祝您快乐!

17、不论何时爸爸都是我的拐杖，给我支持，给我方向，让我走好今后每一段路。也许你会慢慢老去，但在我心里，那份浓浓的父爱仍然会温暖我直到永远!

18、不管任何时候，我的祝福都是你最好的特效药，它无色素更不需防腐剂，不会过期，服用后会时时刻刻地出现好运!祝父亲节快乐!

19、出门在外，归家心切，崇高父爱，亲情依赖，发条短信，祝福打开，祝愿父亲，健康永在，开开心心，生活精彩。父亲节快乐!

20、你是雄鹰，我是小鸟;你是大树，我是小草;你是我老爸，我是你那位特调皮捣蛋的孩子，今天特意发短信给您过节呢!

21、父亲节恰逢夏至，发短信通知你：父母亲不可忽视，别忘记爸爸节日，行动要有所表示，你的爱让爸得知，愿他有健康身子，祝他此快乐节日!

22、是您，高峻的双肩挺起生活的艰难;是您，昂扬挺拔的勇敢抵挡所有忧烦;是您，撑起温馨一片铸造爱的港湾;父亲节，祝老爸一生平安!

23、当你看到这条短信时，我的心正在为你祈祷，祈祷你心中充满幸福，祈祷天使永远在你身边，祈祷你的未来无忧无虑。祝父亲节快乐!

24、亲爱的爸爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你的手掌好大，好有力，谢谢你对我的培养，祝父亲节快乐!

25、愿天下所有的父亲都能够真正的珍爱天下所有的母亲，成为她们相互支撑的一个臂膀。

父亲节给爸爸的祝福词 篇6

1.每年只有一个父亲节，但是父亲对子女的爱，是朝朝夕夕，时时刻刻的。借父亲节之际，感谢父亲对我的关心、照顾、教导。祝您身体健康，一切顺利。

2.你给了我伟岸的肩膀来依靠，你给了我强壮的的后背来安慰，你给了我强健的手来温暖，但你却只给了自己一个父亲的称呼，在父亲节这样的日子里，愿老爸越长越年轻，越活越快乐。

3.父亲节到了。祝你父亲晚年没有忧和烦，平平安安度时光；晚年没有病和痛，健健康康多吉祥；晚年夫妻喜相伴，；晚年儿孙膝前绕，快快乐乐庆团圆。

4.弯躯是弓，生活的快乐用尽健康的体魄去播种；任满目沧桑无情地爬满额头，任顽固地老茧肆意蚕食您的双手，坚强的背后是你多情的温柔，父爱是停靠温暖的沙洲，祝天下父亲节日快乐，昂起幸福的头！

5.亲情是一片云彩，它会给我干旱的心田送来滋润的甘霖。父亲是一把伞，他会在我需要的时候为我遮风避雨。父亲节到了，深情地说一句：爸爸您辛苦了！

6.黄金白银，珍贵比不上父亲爱心；雪月风花，深情比不上父亲白发；壁立千仞，深刻比不上父亲皱纹；祝天下父亲节日快乐！

7.快乐爱情像烟火，飘散了留下美丽；像浪花，退去了留下笑语；幸福像阳光，冬日里觉得温暖；祝福像轻风，追寻你，把美丽心情带给你，祝父亲节快乐！

8.新朋友淡如柠檬，丝丝清凉润喉咙；好朋友浓比牛奶，馨香绕唇爱凝重；老朋友情同手足，风雨相随患难与共，祝父亲节快乐！

9.父亲节，祝烦恼多的父亲，快乐多多。压力多的父亲，轻松多多。严肃多的父亲，微笑多多。困难多的父亲，钱财多多。祝福天下所有的父亲福气多多！

10.父亲节就要到了，我怕挤不上祝福的高速路，抢不进短信的快车道，所以提前来问候。赶得巧不如来得早，祝全天下的父亲好运连连美梦成真，最后祝全天下的父亲快乐、平安顺利。

11.花草树木的繁茂归功于土地的养育，孩子的成长归功于父母的辛劳--在您的博大、温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献！在属于您的父亲节里，请容我致谢！

12.家是温馨港湾，父爱是扬起风帆。无论投身地北，还是浪迹天南，无论繁忙劳碌，还是休闲游玩，都能找到生命欣欢。深深地祝愿父亲节日快乐岁岁平安。

13.爸爸是山，我是树，是山哺育了树。山，深沉稳重；山，刚直伟岸。树，永远依恋着山，树，永远感恩着山。父亲节，我想说：“爸爸我永爱你！”

14.快乐你别嫌它小，一个小，两个加起来，加到一百试试？快乐肯定就大了。父亲节，和父亲一起领悟快乐加法，愿我们这一辈子都能碰上成千上万的快乐！

15.父亲如展翅雄鹰，搏击长空傲视群峰；父亲如参天大树，顶天立地遮挡风雨；父亲如汪洋大海，包纳百川气吞日月。父亲节来临之际，朋友，为你的父亲祝福！

我爱爸爸妈妈活动反思

我爱爸爸妈妈活动反思 篇1

活动主题：

《我爱爸爸妈妈》

活动形式：

讨论、介绍、唱歌、表演、家长与老师与学生之间的互动节目等。

活动依据：

《德育》读本

活动目的：

（1）帮助学生提高爱父母的意识。

（2）使学生体会父母的辛劳。

（3）明白孝敬父母的道理。

（4）用实际行动报答父母养育之恩。

活动准备：

会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料（照片、事件）

请家长参加主题班会

每个学生会前亲手制作一个小红花

召开班委会制订决议，并印发给家长

准备会中所用歌曲。

活动过程：

一：播放音乐，引入班会

（播《我有一个幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上场）

A：我爱我的爸爸，也爱我的妈妈。

B：爸爸妈妈也爱我。

C：我们都有一个幸福的家。四(6)班《我爱爸爸妈妈》主题班会

合：现在开始。

（这段话来源于歌词，这样能够和音乐、和主题一致）

二：现场（或表格）调查，教师参与

A：首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么

呢？最讨厌什么吗？

B：你知道爸爸妈妈的生日吗？

（在学生回答后，教师参与进来，学生边回答，教师边请这位学生的家长来验证，体现一种教师与家长与学生之间的互动）

C：现在我想问问叔叔阿姨们，你们能说出自己孩子是生日吗？（请家长回答，目的是进行对比发现）

A：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！B，你知道为什么吗？

B：我相信大家都知道为什么？因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱；正因为他们的这种爱，他们对我们的关心和了解才会比我们对他们的了解多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我说的对吗？

三：依据游戏及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意

A：同学们你们喜欢做游戏吗？下面我们来做一个小游戏。游戏的名字是《老鹰抓小鸡》

（凶猛的老鹰要到鸡窝里抓几只小鸡吃，它吃没吃到呢，我们快来看吧！）节目《老鹰抓小鸡》

B：看完节目，我有几个问题要问大家。

1 鸡妈妈看见老鹰来了，为什么把自己的宝宝藏在身后？

（指名来回答） （保护自己的宝宝）

2 鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗？

（指名回答） （她为了自己的宝宝能够安全 不受伤害，宁愿自己受伤害，和老鹰搏斗）

3 看了这个游戏，你有什么感受？

（指名回答） （自由说）

B：其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

C：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子，下面，就让我们一起来夸一夸我们的爸爸妈妈吧！让每个同学都了解爸爸妈妈是怎么爱我们的。

（利用学生课前搜集的爸爸妈妈是怎样爱我的资料，利用实物投影进行介绍，配上优美的旋律，让学生进一步感受到爸爸妈妈对我们的爱）

A：看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片，听着那一段段令我们怀念的过去，爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用自己的歌声来感谢爸爸妈妈这些年来对我们的爱吧！

（表演形式唱《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》以及舞蹈等表达自己对父母的爱）

B：妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪，同学们大家想一想，你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？

（学生自由回答）

四：配乐朗诵，调动情感。

C：同学们都谈了自己的想法，希望在今后大家能向你所说的那 样去做，去爱你的爸爸妈妈好吗？有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌《献给爸爸妈妈》。

（配乐诗歌朗诵，调动学生爱自己的爸爸妈妈的情感）

A：这些同学用诗歌表达了自己对爸爸妈妈的爱意，同学们，让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，用自己的实际行动去证明自己的爱吧！

五：表演片段，直观理解。

C：是啊！同学们，让我们以自己的实际行动，去爱自己的爸爸妈妈吧！请看几个小片段。

（投影出示几个提示，同学表演，之后集体讨论）

一：爸爸妈妈下班回家时

一名同

学扮演爸爸，一名同学扮演妈妈，下班回家时，做到椅子上，很累，孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。

C：同学们你们认为这位同学做的对吗？我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢？

二：添饭，妈妈也添饭时

爸爸妈妈和我在一起吃饭，这时，我准备再添一点饭，妈妈也准备添饭。

C：同学们，你们觉得在这种时候，我们应该怎么做呢？（指名回答）我们看看这位同学是怎么做的呢？（接着看完片段）

三：爸爸妈妈过生日时

一名学生自语：今天是爸爸的生日，我一定要给爸爸一个惊喜（边说，边扫地，擦桌子）爸爸回来，很高兴，夸奖孩子：你长大了，真是爸爸的.好孩子。

C：同学们，刚才这位同学，在爸爸妈妈过生日的时候，为爸爸妈妈打扫房间，那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢？（指名回答）

四：配乐献花，表达情义。

A：我们的爸爸妈妈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还是我们的第一任老师。 他们为我们日夜操劳，最辛苦，最任劳任怨。他们每天不顾自己上了一天的班劳累，不管刮风，下雨都接送我们上下学，为我们辅导功课，而且无怨无悔。

B：每个父母，都不会计较辛苦的付出。您们的恩情深似大海。我们应该从现起，自强、自立、奋发向上，以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们，让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您”

C：让我们记住这些话吧

师：出示《新三字经》齐读拍手说：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。不能忘！

A：爸爸、妈妈，我们已经长大，让我们为您承担一些责任吧！

C：今天，让我们给爸爸妈妈戴上一朵小红花，这花虽小，但都是我们亲手制作的，

表达了我们对您的一片真诚的爱心，爸爸妈妈，请接受我们的爱吧！（边放音乐，

学生边给

自己的爸爸妈妈献花，并对爸爸妈妈说一句感谢的话）

B：下面，请班长凌文青公布班委会决议，同时我们也真诚的希望家长在今后的生活中来监督我们。（班长宣布班委会决议）

A：今天，我们的爸爸妈妈来参加了我们的班会，下面，我们请家长们谈一谈他们的感受。

B：下面，请班主任老师讲话。

C：（放音乐《我们的生活多么幸福》）

我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，我们的主题班会将要拉下帷幕，最后，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！

齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，

扶我学走路，教我学说话。

为我勤劳，总把我牵挂。

我爱好妈妈，我爱好爸爸。

B：四(6)班《我爱爸爸妈妈》主题班会到此结束。

我爱爸爸妈妈活动反思 篇2

本节口语交际课《谈谈爸爸妈妈对我的爱》，贴近生活，看似简单，其实也要细细琢磨。读完当中的要求，我认为首先要引导学生们回忆，了解父母关心爱护自己的事情，感受父母无私的爱，并由此引导学生们想想该怎样回报父母，升华情感。

第一次上完这节课，感触很多，第一感受就是上了一堂不象口语交际的口语交际课，有点像感恩主题班会课。而且我这节课没有明确教给学生交际的技巧，没有训练学生如何去“说”和“听”，学生还没学会如何与别人交际，如何去认真倾听，因此在课堂上出现了层层障碍。课后我与其他老师交流，听取了建议后，我对课件和教案都做了修改，重新上了这一课。

首先，我了解了口语交际的内涵是什么，口语交际强调交际中的人际交往功能，它是听说双方的互动过程，不是听和说的简单相加。通过创设的一个个具体情景，规范学生的口头语言，提高学生的`倾听、表达、应对能力，培养学生的语言交际、待人处事、临场应变、表情达意等综合素养。我在一开始就让学生明确了本节口语交际课的要求，说、听、评三位一体，使学生们把这一要求贯穿于整个课堂交际中，锻炼自己的交际能力。

接下来创设情景，用各种图片勾起学生对父母关爱自己的回忆，引导学生说说父母爱自己的故事，并再次细化说话的要求，使之说得具体、生动、完整。通过个别说、个别评，榜样示范后四人小组交流，代表上台展示，学生评价，让全班都参与到口语交际中。通过视频材料、小测试、歌曲等使学生转换角色，引导他们思考并谈谈怎样回报父母的爱，由此升华情感。

在这节课中，我忽略了学生的互动过程，课堂调控不够好，没有及时引导学生发现发言中的不足，如声音不够响亮，态度不够大方等，对中下生关注不够，致使整个课堂交际的氛围不够浓厚。

此外，我在小组合作方面训练还不到位。每当小组合作学习的时候，有的同学根本没有进行思考交流，把小组交流当作那些成绩好的同学的事，他们有的当听众，不敢说、不想说；有的说废话，装模作样，没有按照要求做，等到全班交流汇报时就没话可说。这和平时的训练有关，说明我还没下足功夫全面指导学生，关注“弱势”学生，这还要进一步改进和完善。

最后要说明的是，本人的教学水平不高，还需要增强信心，不断完善自我，提升自身素养，这样才能提高课堂教学的吸引力和实效性。

我爱爸爸妈妈活动反思 篇3

【设计思路】

在与孩子们的接触中，我感到现在的孩子享受着来自父母无微不至的关爱，却很少有孩子关心父母。许多孩子对父母的工作、生活只有一些粗浅的了解，而对于父母工作的意义和辛苦则一无所知。而真正意义的爱是一种双向的情感交流，孩子在接受父母爱的同时，也应该懂得如何去关心父母。

《纲要》指出“幼儿园与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。因此，我组织了“我爱我家”的主题活动。

本次活动“我爱爸爸妈妈”是主题活动“我爱我家”的一个内容。前一个阶段，通过“我的一家”、“爸爸本领大”、“给我的爸爸妈妈画像”、“自己的事情自己做”等系列活动，使孩子们对自己的家庭和父母有了一定的了解，初步萌发了幼儿对家庭、对父母的关心热爱的情感。活动“我爱爸爸妈妈”采用了让孩子们采访、记录、观看录象、交流讨论等方法，在感知体验的基础上，自主积极地表达表现。整个活动，我遵循了生活化的教育原则，充分利用了来自家庭的教育资源，为幼儿营造了宽松、自由、亲切、自然的氛围，有效地激起了幼儿尊敬父母、关爱他人的情感，促进了幼儿良好社会性品质的形成。

由于活动是自由、开放的，孩子们可以自由选择对象、自由结伴交流、自由表达表现，因此，极大提高了幼儿参与的积极性和主动性，使幼儿的交往、合作、观察、语言表达等能力得到进一步发展，也使“我爱爸爸妈妈”的情感得到了进一步的升华。

【活动目标】

1、通过采访、记录、交流等活动，引导幼儿了解父母的工作情况和意义。

2、幼儿能积极主动地表达自己的感受体验，激发幼儿尊重、关心父母的情感。

【活动重难点】

了解父母与成人的工作生活情况，激发幼儿对父母的关爱之情。

【活动准备】

父母生活照 录象资料 记录用的纸和笔 投影器

【活动过程】

一、讨论交流

1、请小朋友把采访自己的爸爸妈妈的情况，向好朋友作介绍。

（幼儿自主地交流与记录）

2、请个别幼儿把采访到的情况讲给大家听。

（个别幼儿边解释采访记录边讲述）

二、观看录象

师：原来我们每个小朋友的爸爸妈妈都在不同的单位里做着不同的事情，想知道更多精彩的内容吗？

1、幼儿观看录象：播放部分家长在不同单位的工作情况。

2、一起说说有关录象中的`爸爸妈妈的情况。

（请幼儿本人介绍与补充说明、回答其他幼儿的现场提问。）

3、师：爸爸妈妈每天上班忙忙碌碌地真辛苦，回到家里又在做些什么呢？我们再一起到xxx小朋友的家里去看一看。

再次看录象，了解爸爸妈妈在家里所做的一些事。

4、讨论：爸爸妈妈在家做些什么事情？

三、情感激发

1、提问：大家看了录象，也进行了讨论，你们了解到什么？有什么想法呢？

2、幼儿讨论并讲述

3、师简单小结：你们真懂事，想到了可以为爸爸妈妈做许多事情：为他们敲背、倒茶……向他们讲讲幼儿园里学到的本领；在家里自己的事情自己做，不让他们操心、劳累，想出了那么多的好办法，爸爸妈妈一定会很高兴。

4、教师出示幼儿的采访记录，向幼儿介绍各自的采访情况和记录方法：有的在家中采访自己的父母，有的在单位采访其他幼儿的父母，有的通过电话进行采访；记录方式有：文字记录方式、图画记录方式、照片记录方式等等。

四、延伸活动

1、幼儿继续探索、了解采访的内容和记录的方式，让他们积累更多的知识经验。

2、家园互动，以表扬、鼓励的方式带动更多的幼儿关心自己的父母，进一步激发幼儿尊重、关爱父母的情感。

我爱爸爸妈妈活动反思 篇4

《爸爸妈妈对我的爱》这篇习作是紧承口语交际《谈谈爸爸、妈妈对我的爱》而写的。在上这次作文课前，我们正好学了四篇有关父母爱自己子女的课文。在这期间，课文安排了“综合性学习”，让学生利用课余开展一次活动：回忆、了解父母关心爱护自己的事情。许多学生下去后通过观察父母平时是怎样为自己操劳的，自己有什么感受。学生积累了许多感性材料，为习作提供了许多值得写的素材。

上课伊始，我用生动的语言勾起了学生父母对他们爱的涟渏，激起学生强烈的`表达欲望。他们蠢蠢欲动，想把父母对自己爱的故事一吐为快。但此时我采用欲扬先抑的方法，再次让学生在小组内交流一下父母对自己疼爱的事例，其意图是让学生在组内互相启发，让学生获得多的习作材料。然后各组推选代表在班上汇报，汇报这一小组的集体成果，让全班学生获得更多的素材。

有了充足的写作素材，接下来面临的是如何来选择典型的事例如何来记述的问题。我采用六人学习小组讨论交流的形式，来探讨如何来写的问题。学生在交流，同时如何来写的方法也逐渐明晰。学生在讨论交流的基础上，指名一名代表汇报小组的成果。学生代表说出了许多表现父母关爱自己方法：有的说抓住父母关爱自己的语言；有的说要抓住父母疼爱自己的动作来表现；有的说要抓住父母的心理活动来表现；有的说要抓住父母的神态来表现；还有的说要抓住一些细微的但又典型的事例来写。学生你一言，我一语，在不经意的交流中获得了如何来写好本次习作的表达方法。

自信心是小学生很重要的心理品质，也是获得成功的重要保障，而兴趣是最好的老师。三年级学生习作刚刚起步，很大一部分学生在初学写作的过程中失败过，他们的确有一种望“文”生畏的心态。我在打开学生心里的这个“结”时做得不够，如果从让学生增强自信心、激发兴趣入手效果可能会更好。只要能使学生攻破这一关，调动起他们的积极性，作文教学就能顺利进行了。

阅读节活动总结

处理文档是确保信息高效和准确的途径，而范文在教育中的影响力逐渐增大。作者的范文教导我们如何在复杂环境中进行整体构思，并如何整理出出色范文的模板。经过仔细挑选，我们向您推荐一篇优秀的"阅读节活动总结"文章，希望我分享的内容能够帮助您更好地应对挑战和困难！

阅读节活动总结【篇1】

8月12日，怀集县“玫瑰书香”女职工征文比赛活动顺利落下帷幕，征文评比结果同时揭晓，共有20篇文章以及5家单位获奖。怀集县总工会党组书记、常务副主席莫顺；县文联专职副主席严兆东；县总工会副主席陈月清参加了颁奖仪式。

“玫瑰书香”女职工征文比赛活动是由怀集县总工会女职工委员会和各基层工会女职工委员会联合举办。活动自7月12日启动以来，县总工会女职委高度重视，精心组织，广泛宣传，各基层工会女职工踊跃投稿。截止投稿日全县共征集作品95篇。作品中，女职工把工作中所学所思所悟的点点滴滴、把柴米油盐的纷纷扰扰、把努力拼搏向上的欢欣鼓舞，跃然纸上，与大家分享。这是女职工们热爱生活、认真工作、关爱家庭的真实写照，是当代女职工追求真、善、美的心语真情。

经评委们的公平、公正初审、复审，来自县教师发展中心王玉婷的《似水流年、不变书情》荣获一等奖；张平、李辰俊、范翠丽三位同志荣获二等奖；谭慧、李漫英、黄可连、钟少弟、李美芳、陈燕蓉六位同志荣获三等奖。常务副主席莫顺等领导分别为获奖的个人和单位颁发了奖品和证书。

颁奖会上，陈月清副主席对本次活动的'成功举办给予了很好评价和充分认可。她指出， “玫瑰书香”活动的开展，为广大女职工展示自我、交流学习提供了良好平台，要继续在全县范围内营造“爱读书、善读书、读好书”的浓厚氛围，大力弘扬奋发向上、锐意进取的实干精神，以更加饱满热情投身全县经济社会发展中。

阅读节活动总结【篇2】

妇联直播阅读活动总结

近年来，随着互联网技术的飞速发展，直播平台成为了人们获取信息、娱乐休闲的重要途径。而针对女性读者的妇联直播阅读活动，则是利用直播平台，结合阅读分享，为广大女性读者提供了一个全新的文化交流平台。在妇联直播阅读活动中，参与者们共同分享读书体会、交流文化心得，提高自身的见识和知识水平。本次活动总结将回顾妇联直播阅读活动的过程与成果，旨在鼓励更多的女性参与阅读和文化交流。

妇联直播阅读活动的主要目的是通过直播平台，将优质书籍与读者们紧密连接，推动女性读书热潮，促进阅读文化的交流和传播。本次活动分为三个阶段进行，包括活动策划与准备、活动实施与收获分享、以及未来的发展规划。

在活动策划与准备阶段，妇联直播阅读活动团队积极参与选题讨论，选取了一系列适合女性读者群体的优质书籍。同时，活动团队与直播平台合作，进行了技术培训，确保活动的顺利推进。团队还利用社交媒体平台，组织了一系列线上投票活动，让读者们参与选题决策，提高活动的参与度和吸引力。

接着，在活动实施与收获分享阶段，妇联直播阅读活动正式启动。每周，活动团队会在直播平台上安排专业的主持人，邀请相关领域的专家学者，以及一些著名女性读者，为参与者们讲解书籍内容，分享阅读心得。参与者们也可以通过弹幕功能，与嘉宾进行互动，提出问题和观点。通过直播平台的互动交流，活动不仅提供了知识的获取和传播，也加深了读者之间的相互理解和交流。

在妇联直播阅读活动中，还设置了阅读心得分享环节。参与者们可以将自己在阅读过程中的体会和思考，以文字或视频的形式分享给其他读者。这不仅鼓励了读者们的自主学习和思考，也让更多的读者受益于分享经验和知识。活动团队对优秀分享作品进行评选，并为获奖者颁发奖品和证书，激励更多的女性参与到阅读和分享中来。

在未来的发展规划中，妇联直播阅读活动团队将进一步完善活动策划与执行流程，提高活动的专业性和质量。同时，团队还计划与更多的出版社、书店、文化机构进行合作，丰富活动内容和资源，推出更多适合女性读者的优质书籍。团队还将加强活动宣传和推广，吸引更多的女性参与到妇联直播阅读活动中来。

小编认为，妇联直播阅读活动是一项富有创新性和实用性的文化交流活动。通过直播平台和阅读分享，提高了女性读者的阅读热情和文化素养。活动团队在策划与准备、实施与收获分享、以及未来发展规划等方面做出了全面的工作安排和思考，为妇联直播阅读活动的成功举办和推进起到了关键作用。相信随着活动的不断发展，越来越多的女性将受益于其中，积极参与到阅读和文化交流的浪潮中来。

阅读节活动总结【篇3】

洗手阅读活动总结

近日，本校开展了一场别开生面的洗手阅读活动，通过结合洗手和阅读的方式，让同学们既学会了正确洗手的方法，又培养了阅读的兴趣和习惯。此次活动的成功举办，不仅让同学们增长了知识，更重要的是提高了个人卫生意识和健康习惯，下面就让我们一起来回顾一下这次精彩纷呈的活动。

我们通过宣传栏和广播等渠道提前宣传了这次洗手阅读活动，并组织了一支宣传小分队，为同学们大力宣传活动内容和意义。这样做的目的是让同学们提前知晓活动的重要性并为之踊跃参与做好准备。

活动当天，学校会议室布置得十分温馨，会场上鲜花和气球装饰得栩栩如生。活动开始之前，我们首先播放了一段关于洗手重要性的视频，引起了同学们的共鸣。大家都认识到了洗手的重要性，并主动与身边的同学交流经验。接着，我们邀请了一位卫生专家，为同学们讲解了正确洗手的方法和注意事项。同学们专注地听着，一边做着示范动作，争相学习。这样一来，同学们不仅学到了正确的洗手方法，还了解到了洗手的重要性。

随后，我们组织了一场有奖的阅读竞赛。同学们在活动策划人的精心设计下，进行了一场内容丰富、形式多样的阅读比赛。比赛中，同学们可以自由选择自己感兴趣的图书进行阅读，然后回答与书籍相关的问题。比赛不仅注重对同学们思维的启发和创新能力的培养，更重要的是为同学们提供了一个展示自己阅读成果的机会。同学们积极参加比赛，展示了自己对书本的理解和阅读的能力。

除了比赛环节，我们还特地设置了一个阅读角，供同学们自由阅读，放松心情。通过这个环节，同学们得以充分领略到阅读的乐趣和愉悦。

整个活动进行得如火如荼，同学们踊跃参与，积极配合。他们不仅学到了正确洗手的方法，还阅读了大量的有益书籍，提高了阅读理解能力和书写水平。通过这次洗手阅读活动，同学们养成了良好的洗手习惯，提高了个人卫生意识和健康素养。

此次活动不仅给同学们带来了知识的充实和全面发展的机会，更重要的是培养了同学们对个人卫生和健康的重视和保护意识。通过洗手阅读活动，同学们感受到了阅读的乐趣，体会到了洗手的重要性。这样的活动不仅能有效提高同学们的卫生健康意识，也激发了同学们对知识世界的探索欲望。

通过这次洗手阅读活动，同学们学到了很多知识，也感受到了阅读的魅力。培养正确洗手的习惯和提高阅读能力并不是一朝一夕之事，但这场洗手阅读活动无疑为同学们奠定了重要的基础。希望同学们能够将洗手和阅读的习惯融入到自己的生活中，健康成长，并在日后的学习和生活中走得更远更好。

阅读节活动总结【篇4】

阅读活动总结

近年来，随着互联网和手机的普及，越来越多的人远离了阅读的习惯。为了鼓励学生和社区居民重新培养阅读的爱好，我校和社区合作举办了一场名为“畅享书海”的阅读活动。本文旨在对这次阅读活动进行详细、具体而生动的总结，以期激发更多人对阅读的兴趣。

这次阅读活动由我校与社区图书馆合作举办，旨在提倡阅读、传播阅读文化。活动共持续了一个月，以学校图书馆和社区图书馆为活动中心。活动分为五个阶段，每个阶段有不同的主题和活动内容，以满足不同年龄层次参与者的阅读需求。我们还制作了一份阅读指南，介绍了每个阶段的主题、推荐书单以及相关活动信息，方便大家参与。

在第一个阶段，我们专注于培养孩子们的阅读兴趣。学校和社区图书馆配合，邀请了几位著名的童书作家来到学校，与孩子们互动并介绍他们的作品。他们用幽默而生动的方式讲述了故事，孩子们被吸引得聚精会神。我们还设置了一个互动展览区，孩子们可以亲自动手制作手工艺品，取材于书中的内容，以激发他们的创造力。

第二个阶段是青少年阅读推广。我们组织了一场演讲比赛，主题是“我最喜欢的书籍”。参赛学生可以选择自己钟爱的书籍，通过演讲的形式展示给观众。这个活动吸引了很多同学的参与，他们积极研读书中的故事，收集相关的信息，并展示自己的才华和表达能力。我们还通过一系列的读书分享会和阅读角逐，为学生提供了更多阅读的机会，使他们更愿意花时间阅读。

在第三个阶段，我们向社区居民推广阅读。我们特意在社区图书馆设置了一个阅读角，为社区居民提供了一个优雅宁静的阅读环境。我们还举办了一场读书会，邀请了一位著名作家来讲述他的写作背景以及创作过程。这位作家还为居民们签名，现场气氛热烈。这些举措在社区居民中引起了广泛关注，许多人纷纷前来借阅图书，并开始重新培养了阅读的习惯。

第四个阶段是阅读分享。我们组织了一场图书交流会，让参与者分享自己最近读过的一本好书。参与者之间交流热烈，各自分享了自己的感受和体会，推荐了不同类型的书籍。我们还通过社交媒体平台开展了一次“我的阅读日记”活动，鼓励参与者将自己的阅读心得写成日记并分享给他人。这些举措不仅加深了人们对阅读的影响力，也为其他人推荐了许多优秀的书籍。

最后一个阶段是总结和回顾。在活动结束后的一周，我们组织了一次阅读盛典，表彰了参与活动者的贡献和努力。我们还邀请了几位作家和学者，为大家带来了一场丰盛的文化交流晚宴。这个盛典不仅是对这次阅读活动的圆满落幕，也为大家留下了美好的阅读记忆。

通过这次阅读活动，我们成功地激发了学生和社区居民对阅读的兴趣。许多参与者表示，在这个过程中，他们感受到了阅读带来的乐趣和启发，并坚定了继续阅读的决心。希望未来能进行更多这样的阅读活动，进一步普及和推广阅读文化，让更多的人享受到阅读的乐趣和益处。

阅读节活动总结【篇5】

阅读活动总结

一、活动背景

在现代信息技术的高度发展下，人们获取信息的途径更加多样化，而阅读作为一种重要的知识获取途径，也显得愈发重要。为了鼓励广大学生积极参与阅读，并提高他们的阅读能力和阅读兴趣，我们在学校组织了一次精彩纷呈的阅读活动。

二、活动内容

本次阅读活动从丰富多样的角度出发，设计了一系列丰富多彩的活动项目。我们组织了校园读书商店，为学生提供了丰富多样的图书供选择和购买。我们开设了阅读比赛活动，学生们可以根据个人喜好选择自己心仪的图书，通过读书后进行讲解、朗读或写作等形式进行展示。我们还举办了图书交流会，为学生们提供了一个相互交流和分享读书心得的平台。我们还请来了一位著名的作家进行讲座，讲述了自己的创作经历和对阅读的看法，激发了学生们对阅读的热情。

三、活动效果

通过这次阅读活动，我们取得了丰硕的成果。活动吸引了全校师生广泛参与，提高了学生的阅读积极性和主动性。同学们通过参与活动，不仅增加了阅读的频次和广度，还提升了阅读的深度和理解能力。许多同学在活动中积极分享了自己的读书心得，受到了同学们的好评和嘉奖。我们还发现，活动后学校的借阅率大幅提升，阅读整体氛围得到了进一步加强。通过活动的开展，学校与家庭、学校与社会的合作关系得到了加深，形成了良好的阅读共识和推动力。

四、活动启示

此次阅读活动的成功，给我们带来了许多启示。阅读是一种独特的学习方式，可以激发学生的思维和想象力，培养他们独立思考和创新能力。阅读不仅仅是针对学生，家长也应该积极参与其中，为孩子营造良好的阅读环境和氛围。同时，学校和社会应该鼓励和支持各种形式的阅读活动，为学生提供更多的阅读机会和资源。阅读活动的持续开展应该与学校的课程教学相适应，促进学生全面发展。

五、活动建议

根据此次活动的经验和反馈，我们也提出了一些建议。我们建议学校建立起一个稳定持续的阅读活动机制，为学生提供更多的阅读机会和优质的图书资源。我们建议学校注重活动的纵向和横向拓展，将阅读活动与科学、艺术以及实践活动有机结合，为学生提供更多元化、综合性的阅读体验。我们也建议学校鼓励学生通过写读书笔记、参与读书讨论会等形式，提高阅读的深度和理解力。

小编认为，这次阅读活动既提高了学生的阅读能力和阅读兴趣，也增进了学校与家庭、学校与社会之间的联系与合作。通过不断丰富和拓展阅读活动，我们相信将会有越来越多的学生喜欢上阅读，从中汲取到更多的知识和智慧。阅读活动应当成为学校教育中的常态化、系统化的一部分，为学生的全面发展提供更好的保障和支持。

阅读节活动总结【篇6】

快乐阅读活动总结

近日，我校成功举办了一次别开生面的“快乐阅读活动”，为广大学生提供了一个优秀的阅读平台，激发了他们对阅读的兴趣和热爱，进一步提升了学生们的阅读水平。以下是对此次活动的总结。

本次快乐阅读活动以“阅读，让快乐成为习惯”为主题，旨在引导学生通过阅读的方式探索知识的海洋，增强他们的思维能力和阅读理解能力，培养良好的阅读习惯。活动准备工作从活动主题、相关书籍采购等方面做了充分的准备，确保活动顺利进行。

活动首先在学校图书馆内设立了主题展览区，陈列了大量精美的图书，并配备了舒适的阅读座椅和桌子，为学生提供了一个宜人的阅读环境。同时，活动还设置了各类阅读活动，如阅读分享会、有奖竞猜等，丰富了学生的阅读体验。为了激发学生的参与热情，校图书馆特别制作了阅读推荐墙，学生可以将自己喜欢的书籍贴上推荐语，与同学们分享阅读感想。

活动期间，学校邀请了多位知名作者到校进行书籍签售和读书分享。这些作者以亲切和蔼的姿态与学生们互动，分享了他们的创作历程和心得体会，激发了学生们对文学创作的兴趣。本次活动还特别邀请了一位插画家，为学生现场绘制插图，使得学生在阅读的同时也可以欣赏到美妙的视觉艺术。

针对不同年级的学生，学校还分别组织了小组阅读讨论会和阅读写作比赛。小组讨论会鼓励学生们结对阅读，相互讨论和交流阅读心得，通过合作学习提高阅读的效果，增强学生们的团队合作意识和交流能力。阅读写作比赛则是为激励学生积极参与写作的活动，学生们用自己的文字展示了对阅读的理解和感悟，展现了他们的才华和创造力。

通过此次快乐阅读活动，学校取得了显著的成果。学生们的阅读兴趣有了明显提升，很多同学都积极参与了阅读活动，且主动分享自己的喜爱之书。学生们的阅读理解能力得到了提高，他们在书籍的故事情节、人物描写、语言表达等方面都有了较大的进步。学校图书馆的阅读氛围也得到了增强，学生们变得更加乐于去图书馆阅读书籍。

在活动过程中，我们也发现了一些问题。活动吸引力不够，尤其是对部分学生来说，他们缺乏阅读的兴趣和动力。活动时间安排有些紧凑，不够充分，导致一些活动无法进行完整。针对这些问题，我们认为，可以加强与家长的沟通，争取他们对孩子的支持和参与。同时，对活动进行合理规划和时间安排，确保每个环节都能够得到充分的开展。

小编认为，本次快乐阅读活动为学生们提供了一个富有创意和乐趣的阅读平台，有效激发了他们对阅读的热爱和兴趣。希望通过这样的活动，学生们能够养成良好的阅读习惯，不断拓展知识领域，提高个人素养。同时，学校也将继续举办类似的活动，为广大学生创造更多的阅读机会和阅读乐趣，让快乐阅读成为他们生活的一部分。

阅读节活动总结【篇7】

困难儿童阅读活动总结

近年来，困难儿童的教育问题备受关注。为了帮助这些特殊群体更好地融入社会，提高他们的阅读能力和兴趣，我校组织了一次困难儿童阅读活动。本文将详细介绍该活动的背景、目的、组织方式以及取得的成果。

1. 背景：

随着社会发展和教育改革的推进，困难儿童的数量逐渐增加。他们因受到身体或智力上的障碍，往往面临着学习和社交方面的挑战。为了有效解决这一问题，学校决定组织一次阅读活动，以提高困难儿童的阅读兴趣和能力，帮助他们更好地融入学校和社会。

2. 目的：

通过这次阅读活动，我们的目标是激发困难儿童对阅读的兴趣，提高他们的阅读能力和理解能力，培养他们的阅读习惯，并倡导推动包容教育的理念。

3. 组织方式：

（1）活动前期准备：

为了确保这次阅读活动的顺利进行，我们提前策划了一系列活动内容和形式。我们联系了困难儿童教育中心，并与专业辅导师进行了沟通和培训。我们邀请了一些专业教师和志愿者参与活动，帮助困难儿童进行阅读指导和互动交流。我们为困难儿童准备了一些适合他们阅读的书籍和相关学习资源。

（2）活动内容：

阅读活动主要分为三个环节：主题分享、阅读体验和互动讨论。

在主题分享环节中，我们邀请了一位知名儿童文学作家前来分享他的文章创作经验，激发孩子们对阅读和创作的兴趣。在阅读体验环节中，志愿者们为困难儿童逐一配对，并带着他们一起阅读。志愿者们耐心引导他们朗读、翻阅书籍，并与他们进行互动交流。在互动讨论环节中，我们组织了一个小组讨论会，让孩子们分享自己的阅读心得和感受，同时也提供了一些阅读技巧和方法。

（3）活动成果：

通过这次活动，我们取得了一系列积极的成果。困难儿童的阅读兴趣得到了有效激发，他们对阅读产生了浓厚的兴趣和渴望。困难儿童的阅读能力得到了明显提高，他们的朗读流畅度和理解能力明显增强。通过与志愿者的互动和交流，困难儿童的自信心和社交能力也得到了有效提升。

4.

困难儿童是社会中的特殊群体，为了实现教育的公平和包容，我们有责任帮助他们克服困难，提升他们的能力。通过这次阅读活动，我们希望给困难儿童带来希望和快乐，为他们打开一扇通往知识世界的大门。同时，通过这次活动的成功实施，也为今后的困难儿童教育工作提供了宝贵的经验和启示。我们相信，在全社会的共同努力下，困难儿童的教育问题将获得更好的解决。

心理节活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的心理健康的活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心理节活动总结 篇1

在学校领导的支持与全校师生的广泛参与下，我校依据现有条件，不断探索心理工作实施的方式方法，积极开展心理健康教育工作。学生处积极思考、探索新形势下，学校卫生与健康工作的新路子新作法，积极开展、探索心理健康教育、疏导及诊治等工作，开展并完善心理咨询室工作。心理健康教育已逐步深入到学生们的心中，为我校学生的心理健康起到了积极的影响。现工作总结如下：

一、完善组织机构，充分认识心理健康教育的重要性和必要性

学校领导高度重视心理健康教育工作，由学校学生处管理，开展各项心理工作，积极筹备组建心理咨询室。学校把心理健康教育列入学校计划并细化到每月的行事历中具体实施。学校大力支持心理健康教师积极参加省、市举办的各种心理健康活动，接收最近信息，学习最新知识，与其保持密切联系。我校现有专职心理教师两人，学校每学年有计划派心理健康教育教师参加各类研讨或短训学习活动以提升教师业务素质。

二、我校对心理健康教育的几点做法

(一)开设心理健康教育课程，满足学生心理成长需求

学校根据教学计划在高一年级及初一年级开设心理健康教育课程，两周一节，每学期达15节以上，由两位专职教师授课。心理辅导课教材采用西南师范大学出版社出版教材《心理健康教育》、及借鉴外出听课学习资源，内容有层次性、针对性，贴近学生的心理需求，学生愿学乐学。

(二)开设心晴社团，营造浓厚的心理健康教育氛围

学校在初一年级成立校心理社团心晴社，由专职心理老师担任，通过趣味横生的团体心理辅导，兴趣浓厚的微表情、催眠知识讲解，以及悦纳自我增强学生自信心，培养学生自尊自爱自信的良好品质等一系列活动促进学校心理健康教育氛围的建设，使学生感到幸福自己，快乐他人。

(三)心理健康教育与德育相结合

为了搭建师生沟通平台，让班主任第一时间了解学生的心理和生活状况，我们学校给每位学生发了《家校联系本》。学生除了记录当天作业还可以将自己的心事写在上面，班主任也可以像知心朋友一样给予反馈。如果班主任有困惑，可以及时与心理老师联系，这也是对有限的心理咨询室服务的补充。

(四)逐步开展心理个案辅导

在学生处日常管理、班主任班级管理工作及心理宣传工作的促进下，一对一的`个体心理辅导工作逐渐开展起来，前期有问题学生辅导等个案。入学后进行了初一年级学生学习能力、初二年级青春期问题、高一年级入学适应问题等的心理健康问卷调查，在结果分析后，对心理健康状况不良的学生，在班主任的配合下，进行了心理辅导。心理咨询室在筹备建设中，心理老师更多地通过班主任情况的反映与学生逐步进行一对一的个案辅导，学生信任老师，效果较好。

(五)筹备组建心理咨询室

在学生个体心理辅导的促进下，在我校现有条件下，为给学生提供信任的安全的咨询环境，已建立学校心理咨询室，下学期将进一步规范心理辅导室建设、保证心理辅导有序进行。同时通过问卷调查、心理测试并分析学生的心理健康状况，正在逐步完善各年级学生的心理档案。

三、打造学校心理健康教育，形成良好的育人环境

学校逐步形成浓厚的心理健康健康教育氛围，全校师生积极参与相关活动，师生理念发生转变，校园内形成心理互助的良好风气。学校心理健康教育需要在探索中一步一步前进。在工作中，可能要走些弯路，但只要我们用心去做，讲求实效，真正走进学生的心灵，就会渐有起色。在此过程中，我们要不断总结提高，不断完善。

心理节活动总结 篇2

为认真贯彻落实《永宁路实验学校工作计划》，进一步做好全体学生心理健康教育，加大对重点群体心理健康教育，做好家庭学校沟通工作，关注教师的心理健康问题，贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，进一步提高青少年心理健康教育水平，我校举办了心理健康教育活动周，特总结如下。

一、活动情况

本次心理周设计了丰富的活动，每个活动内容即关注了学生心理健康，又关注了教师心理健康。关注教师心理健康是本届心理周的亮点之一。本学期，通过“心理健康周”，“心理健康讲座”，“校园广播站”，“心灵驿站”等宣传方式，继续宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义，进而扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心灵驿站，及时与老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。

本着家校合作的理念，“成功父母成长讲堂”对家长开放，协同德育处办好家长学校，及家委会工作。积极动员与争取家长的配合与支持，建立有利于学生发展的家校合作教育系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，并且与教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使学校教育工作得到全面的稳固，全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自立，健康快乐的成长。

二、效果评析

1. 进一步强化了心理健康的意识

缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐，已经成为加强和改进思想政治工作，维护团结稳定、促进社会和谐的重要课题。开展心理健康教育，对于促进师生自身和谐、校园和谐、社会和谐都有重大的意义。通过开展心理周活动，使“整体健康”的观念深入人心，全体教师关注自我、关注他人、关注教育对象心理健康的意识大大增强，大家深刻意识到“心理健康教育是使人幸福的教育，即要促进学生健康成长，也要使教师快乐生活”。

2.进一步提升了心理健康教育的理念

活动周进一步提升了初中生心理健康教育的理念，“心理健康教育要坚持科学性与针对性相结合，坚持面向全体学生与关注个别差异相结合，坚持尊重理解与真诚同感相结合，坚持发展和矫治相结合”，将作为开展心理健康教育的基本原则，以保证我校心理健康教育工作科学有效的开展。

三、总结反思

心理健康教育活动周进一步强化了广大师生的心理健康意识，使心理健康的观念深入人心。全体师生关注自我、关注他人心理健康的意识大大增强。广大教师深刻意识到心理健康教育就是使人幸福的教育，我们既要促进学生健康成长，也要使教师快乐生活。

由于人力资源和专业水平所限，我们的工作中还有不少急需改进、提升的地方，我们将刻苦学习，大胆探索，努力提高自身的心理健康水平和心理健康教育水平。同时，欢迎各级领导深入我校就心理健康教育工作进行检查指导。

心理节活动总结 篇3

为贯彻落实上级要求，进一步推进学生心理健康教育工作的开展，5月份xx初中三措并举，拓展教育途径，创新活动形式，在全校组织开展“心理健康教育月”系列活动，营造了良好的教育氛围，主要活动总结如下：

一是加强组织领导，精心设计方案：

学校充分认识开展“心理健康教育月”活动的重要意义，建立校长亲自抓，政教处具体抓，心理健康教育教师靠上抓，班主任及导师全面抓的责任体系。

将心理健康教育月系列活动与创建和谐文明校园、校园文明礼仪优秀班级评选、文明礼仪标兵评选相结合，制定内容丰富、特色鲜明、操作性强的实施方案，下发到各级部、各班级，进行具体指导。

二是关注个体差异，注重教育实效：

学校在策划中注意遵循心理健康教育规律，要紧密结合课程及学生实际，开展有针对性的活动。活动紧扣主题，形式生动活泼，确保活动取得实效。在初一、初二年级组织开展以“学会学习，成就未来”为主题的心理健康教育班会，培养学生学习兴趣。

激发学习动机，掌握适合的学习方法、做好合理的时间规划，形成良好的学习习惯。在初三年级，根据中考前的心理特点，通过讲座、课堂教学、团体辅导等多种途径，有针对性地开展形式多样的'考前心理辅导，帮助学生缓解压力，积极应考。

三是正面宣传引导，营造良好氛围：

学校充分利用横幅、黑板报、广播、电子屏、宣传栏、微信群等宣传媒介，营造良好的宣传舆论氛围。活动期间，以正面宣教引导为主，强化心理健康意识的培养和形成，同时注意收集整理典型案例。

学校要求班与班之间要互相借鉴，互相交流，资源共享，互通有无，及时总结活动经验，形成材料以备后来。

心理节活动总结 篇4

五月的脚步已经离我们渐渐远去，5.25心理健康月的系列活动也圆满落幕。心理健康是现代大学生的健康不可分割的重要的方面，只有心里面健康才会有较好的自控能力，才能做到自尊，自爱，自信，而且有自知之明。学生心理健康直接关系到学生的成长成才，关系到学校的安全稳定，学院一直高度重视学生的心理健康教育工作。外国语言文学系心健部积极响应院里的号召，带领外语系同学们积极参加院里举办的各项活动，同时在本系部也围绕心理健康举办了一系列特色活动。

外语系心健部525心理健康月系列活动的第一个活动是心理健康知识讲座和安全知识教育讲座。两场讲座分别由桂艳萍老师和张猛老师主讲。桂老师幽默而生动的讲述使同学们对心理健康有了更深刻的认识，拥有了积极向上的心态，得到了很深的人生感悟。通过此次讲座，同学们对自己的大学生活有了新的目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对人生的坎坷。同时也有助于同学们更好的认识自我，关爱自我，善待他人，培养健全的人格。张猛老师的讲座成功地将安全意识深入到每位学生的心中，使大家懂得了关注安全、珍爱生命的重要性，更好地掌握了如何防范盗窃和诈骗行为，能够及时发现和消除安全隐患。

第二个活动是与爱心协会合作进行了特校之行活动。本次以“爱心之路，温暖你我”为主题的特校活动，给了我们很多感触。孩子们的活泼让我们不难发现他们是一群拥有别样青春的少年，他们也很享受花样年华里的奋斗，拥有同我们一样的激情，向命运吹响挑战的号角。同时，我们应该庆幸我们是正常人，更应该增强社会责任感和奉献精神，传递爱心，多参与这种公益性活动。也希望那群可爱的孩子们能够快乐成长，收获幸福。

第三个活动是心灵寄语活动。通过此次心灵寄语的活动，同学们保持心境的良好和乐观向上的情绪，在建立一个良好的人际关系网的同时，保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。当生活或者学习生活中出现了自己难以处理的问题，要积极寻求他人帮助，使自己减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助自我正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。

第四个活动是主题班会活动。此次的班会外国语言文学系大一至大三的同学都有参与其中，每位同学都在不同程度上表达了自己对母亲的那份爱。各班纷纷组织开展风格各异的“感恩”主题班会。主题班会活动为学生们提供了抒发自己对母亲感恩之情的`平台，同时增进了学生对母爱的感受，促使他们以实际行动来回报这份天底下最伟大最无私的爱。

第五个活动是主题电影展播活动。本次电影展播活动，我们为大家播放了霍金传记电影《万物理论》。在本片中，霍金不再是遥不可及的物理学家，他只是一个头脑里有着浩瀚宇宙的普通人，而在他得知自己患运动神经元疾病后，依然对学术研究坚持不懈，依然努力面对生活。片尾霍金所说的“人的潜力是无限的，我们都是与众不同的，无论生活多么艰辛，你总会有自己的方式发光。”更是感动了在场的所有人。播放本片意在引导同学们树立积极、乐观、向上的心态，培养心理素质，锻造做人品格。同时也能够帮助同学们认清自身优缺，更好地认识自我，了解自我，发展自我，引导同学们学会珍惜，学会感恩，珍爱生命，为美好的明天不懈奋斗。

为配合5·25系列活动开展，响应院号召，我系以“美丽心灵，幸福随拍”为主题拍摄了微电影《迷返》。主要讲述本是一个勤学上进的优秀大学生杨易，被虚荣和物质蒙蔽了双眼，险些铸成大错。但在老师的及时引导和父母的亲情感化下，悬崖勒马，迷途知返。最终，走向辉煌的人生道路。这部作品完全由外语系自主拍摄制作，具有深刻意义。借此次机会，我们将这部作品展示给了大家，并取得了很好的反响。

本次5.25心理健康月系列活动圆满结束，真正地发挥其意义所在，使更多的同学融入其中，拥有一个健康心灵。

外国语言文学系学生分会心理健康部

20xx年5月29

心理节活动总结 篇5

活动目的：

1、针对现在独生子女自我意识较强的现象，通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。

2、通过游戏，使学生感受到集体活动的快乐，培养学生的合群性，懂得每个人各有所长，应学会取长补短。

3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生的协同合作能力。

活动重点：

同学间协同合作精神及合群性的`培养。

活动难点：

让学生在活动中体验合作的重要性及合作的方式。

活动准备：

相同面积的白纸若干、挂图、小口玻璃瓶一个、细线五条、乒乓球五个。

活动步骤：

活动(一)：试一试。

1、师：今天，我们来做个有趣的小游戏。

2、师准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。

师事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。

3、师渲染情境：这玻璃瓶代表一口枯井，你们捏着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀!可是，就在你们玩得正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了(师边说边往瓶里倒水)。水越升越高，哎呀，危险!快逃呀，不然就没命了!快!赶快逃……

4、针对游戏的结果，根据成败分析原因，找出秘诀。

5、师小结：每个人生活在世界上，都离不开与他人的交往与合作。许多事情，只有靠大家合作，才可能顺利完成。也只有心中有他人，合作才会成功。

6、让学生再做一次这个游戏，感受合作的重要性。

活动(二)：玩一玩。

引入：合作是人与人之间的重要交往手段，会合作的人往往在做事中可以达到事半功倍的效果。那么，大家会合作吗?让我们一起来做几个游戏，在游戏中学习合作，好吗?

"传纸"游戏：

1、拿出准备好的面积大于双脚的纸，每张纸面积相等。

2、师：在很多情况下，我们都在做别人的助手，别人也在做我们的助手，因为人和人之间都要合作与协作才能做得很棒，现在我们就来看看大家可不可以通过合作与协作获得成功。

3、师宣布游戏规则：每组6人，男女生各三个。每人脚下踩纸一张，最后一个手里面还拿一张纸。把这张纸依次向前传至第一人，放在前方脚能跨到的地方，踩上去。后面的人依次向前移动，最后的一个人再将空出来的纸往前传，依次重复，看哪一组先到终点。

4、师提醒学生：传纸必须是后一个学生传到前一个那儿，不可跳过任何一个人。任何人的脚不可以落在地上，要始终落在纸上。不可跳，只能跨。

5、进行游戏。

6、游戏后分组讨论：几个人怎样才能共同做好一件事?在活动中每一个人是不是同样重要?大家可以怎样相处?

7、全班交流、讨论结果。

心理节活动总结 篇6

活动目的：

1、针对现在独生子女自我意识较强的现象，通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。

2、通过游戏，使学生感受到集体活动的快乐，培养学生的合群性，懂得每个人各有所长，应学会取长补短。

3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生的协同合作能力。

活动重点：

同学间协同合作精神及合群性的培养。

活动难点：

让学生在活动中体验合作的重要性及合作的方式。

活动准备：

相同面积的白纸若干、挂图、小口玻璃瓶一个、细线五条、乒乓球五个。活动步骤：

活动(一)：试一试。

1、师：今天，我们来做个有趣的小游戏。

2、师准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。

师事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。

3、师渲染情境：这玻璃瓶代表一口枯井，你们捏着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀!可是，就在你们玩得正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了(师边说边往瓶里倒水)。水越升越高，哎呀，危险!快逃呀，不然就没命了!快!赶快逃……

4、针对游戏的结果，根据成败分析原因，找出秘诀。

5、师小结：每个人生活在世界上，

都离不开与他人的交往与合作。许多事情，只有大家合作，才可能顺利完成。也只有心中有他人，合作才会成功。6、让学生再做一次这个游戏，感受合作的重要性。

活动(二)：玩一玩。

引入：合作是人与人之间的重要交往手段，会合作的人往往在做事中可以达到事半功倍的效果。那么，大家会合作吗?让我们一起来做几个游戏，在游戏中学习合作，好吗?

"传纸"游戏：

1、拿出准备好的面积大于双脚的.纸，每张纸面积相等。

2、师：在很多情况下，我们都在做别人的助手，别人也在做我们的助手，因为人和人之间都要合作与协作才能做得很棒，现在我们就来看看大家可不可以通过合作与协作获得成功。

3、师宣布游戏规则：每组6人，男女生各三个。每人脚下踩纸一张，最后一个手里面还拿一张纸。把这张纸依次向前传至第一人，放在前方脚能跨到的地方，踩上去。后面的人依次向前移动，最后的一个人再将空出来的纸往前传，依次重复，看哪一组先到终点。

4、师提醒学生：传纸必须是后一个学生传到前一个那儿，不可跳过任何一个人。任何人的脚不可以落在地上，要始终落在纸上。不可跳，只能跨。

5、进行游戏。

6、游戏后分组讨论：几个人怎样才能共同做好一件事?在活动中每一个人是不是同样重要?大家可以怎样相处?

7、全班交流、讨论结果。

活动(三)：想一想。

1、出示挂图，引导学生仔细观察，从中寻找规律性的东西。

2、师：请大家仔细看图，看看图上发生了什么样的情况，如果是你遇到图上所发生的情况，你会怎么做?为什么?

共四幅图，分别画的是：

①在上坡路上，大家都再推着一辆载满货物的推车，可还是推不上去;

②"洁、齐、美"教室的评比活动就要开始了，大家都围在一起为怎么布置教室想办法③教室布置需要挂彩画，谁来画呢?

④下雨天，教室地板被每个同学踩得很脏。

3、引导学生讨论，知道在上述情景中，应该是"我也来帮一把"、"我也能出点主意"、"我来干这件事"、"我也有责任"。4、师小结：在合作中，主动性往往取决于我们自己，要把

握住合作的机会，懂得互助、献智、争先、负责，才能处理好与同学的合作关系。活动(四)：做一做。

1、师：现在咱们来玩一个组句游戏。请每组的每个同学在这张纸条上各写一个字，然后拼成一句完整的话。

注意：谁和谁都不能商量，只能用自己的眼睛去看，用自己的脑子去想，前面一个人写词时尽量为后面一个人留有发挥的余地。2、发给每组第一个同学一张纸条。

发令：游戏开始。

3、收回纸条，让每组第一个同学大声朗读本组的句子。

4、允许学生为句子中出现的笑话欢乐1分钟。

5、引导学生交流讨论，为什么有的组句子没组好?有的组能把句子组完整，他们是怎么做到的?

6、师：孩子们，你们从这个游戏中懂得了一个什么道理?活动(五)：教师总结。：今天的活动使我们懂得了做事和我们在游戏中出现的情况一样，只有大家齐心协力，配合默契，才能合作成功。你我同样重要!如果大家懂得争取合作的机会，懂得利用各自的优点，懂得相互取长补短，懂得在合作时心中有他人，尤其是人多时，积极配合好，大家心往一处想，力往一处使，就更能取得成功!

心理节活动总结 篇7

一、宣布班会开始：

主持人（张）：春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处……

主持人（马）：回头望去，才发觉，原来我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！

现在我宣布，七年级六班“做心理健康的中学生——学会坚强”主题班会现在开始！

二、名人故事：

主持人（张）：提到“学会坚强”，我也要说一说了。现在我们不少同学意志脆弱，经不起任何风险和挫折，遇上根本算不上挫折的一点点不如意就伤心、沮丧，当今社会竞争日益激烈，风险日渐增多，如果心理素质不健全，意志不坚强，知难而退，将不能面对社会和生活的挑战。那么，我们在学习和生活中遇到各种各样的挫折和困难时，应该怎么面对呢？先让我们来看看历史上一些名人是怎么做的。

主持人（马）：那么谁来给大家讲一讲名人战胜困难的故事？就比如我们学过的有贝多芬、奥斯特洛夫斯基、霍金、张海迪等等。谁来结合自己的理解讲一讲？

主持人（张）：好，有请冯殿佳同学为我们讲一讲贝多芬的故事。掌声有请！

主持人（马）：没错，作为一个音乐家，最大的不幸莫过于失聪了，但是贝多芬却在这种情况下以坚强的意志克服了重重困难，坚持创作，这种坚持不懈的精神很值得我们学习。

主持人（张）：还有哪位同学可以讲一讲？

主持人（马）：好，有请任宇飞同学为我们讲张海迪的故事。

主持人（张）：很好，一个胸部以下全身瘫痪的人，在残酷的'命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，自学小学、中学课程，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她乐观向上、身残志坚的精神值得我们学习。

主持人（马）下面请同学们看一段视频。

主持人（张）别人都是用手弹琴，他怎么用脚弹琴哪？欢然你知道他是谁吗？

主持人（马）当然知道。

主持人（张）那你就给同学们讲一讲吧。

马欢然讲刘伟的故事。

三、就故事议论：

主持人（张）：我们每个人都有着独一无二的生命，独一无二的人生道路，这人生的路途上，有着许多的失败，和更多的挫折，但我们，要坚强！

同学们，听了这些名人的故事，你们有什么感悟？

那么谁来说说？

......

主持人（马）：同学们说得很好，我们在生活中遇到挫折和失败后也要学会坚强，想一想这些名人是怎么做的。

四，诗朗诵：

主持人（张）：说了这么多了，让我们来放松一下吧！欣赏一首小诗。有请高美君同学为我们朗诵《学会坚强》。

主持人（马）：掌声有请！

主持人（张）：她用清澈的嗓音，告诉了我们如何面对挫折，怎样战胜困难，诠释了坚强的含义。

主持人（马）：所以，在今后的日子里，无论遇到什么阻碍，请记住，要坚强！

五，提问：

主持人（张）：班会进行到这里，我想大家已经对我们的主题“学会坚强”有所理解，那么下面有几个问题请大家回答，请看大屏幕。

1、你认为“进步”在生活中是什么概念？怎样才可以体现出进步？

2、你们在生活中有没有遇到过这样或那样的挫折和失败？是怎么解决的呢？

3、如果老师和同学误解了你，你该怎么办呢？

4、假如某次月考没有达到你理想的成绩，你怎么正确看待？

主持人（马）：不错，同学们回答的很好。人生每天都有考试，就算今天失败了。

但明天还会有一张空白试卷等着我们填写，在最后一次考试时，我们要争取满分！

那下面我再出一道特殊的题，看看大家的英语水平怎样。大家请看大屏幕，哪位同学可以试着读一下。我们请张晗同学读，李明明同学做翻译。

主持人（张）：很好，我希望大家能够真正理解这段话，在遇到困难时想一想。

主持人（马）：好了，时间也差不多了，我们总结一下这节课的内容，谈谈自己的收获，可以小组之间互相讨论讨论，一会儿请同学发言。可以开始讨论了。

学生：……

主持人（马）：同学们总结得很好。现在，让我们请老师为我们讲一讲这方面的内容，有请王老师！

老师：……

主持人（张）：老师说的没错，我们在生活中要真正做到坚强而不是只停留在嘴上。要付出行动。

结束：

主持人（马）现在请同学们听一首歌。让我们大家一起用心灵去倾听，细细体会歌词的内涵。会唱的同学可以一起唱。

下课铃响

主持人（张）：同学们，记住：人生难免会遇到各种挫折和失败，希望你们能学会坚强，勇于面对困难，做一名心理健康的中学生！现在我宣布：七年级六班“做心理健康的中学生——学会坚强”主题班会到此结束！

主持人一起说，感谢各位老师和同学们的支持，谢谢大家。

想做真钢，就要接受千锤百炼。

想做雄鹰，就要迎接暴雨狂风。

想做栋梁，就要欢迎修枝剪芽。

想做人才，就要刻苦磨砺心性。

没有人能随随便便成功。

班级，是我们成长的基地，树立雄心，锻炼意志。

校规，是我们行动的准绳，勤奋钻研，抛却顽性。

学业，是我们驰骋的战场，知难而进，精益求精。

老师，是修枝剪芽的园丁。属于我们的必将是辉煌的人生。

心理节活动总结 篇8

学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。本学年我校心理健康教育在学校“育人为本，和谐发展”以及“乐和”校园文化的理念下主要开展了以下几方面的工作：

一、主要工作

1、认真做好上海市心理达标校评估工作

本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估，学校心理健康教育中心根据我校心理健康教育工作和学校的要求首批进行了申报。总结了近三年的工作情况，认真撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。按照评估标准逐条梳理几年来的文字，进行大量材料的搜集、整理、补充和装订工作。在区通过率78%的情况下顺利通过了区的评审，最终上报上海市教育评估院评审并成为全区首批上海市心理达标校（全区中小学首批通过的26所之一）。

2、举办第六届校园心理剧大赛

举办了第六届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和少年健康快乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程中的自我意识、学习适应、人际交往、亲子沟通、网络游戏、情绪调节、青春期等方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，鼓励原创。各班在知心委员的带领下，在班主任老师的关心指导下，进行自创自编自演。参与师生的热情和积极性都很高，首场中预年级和第二场初一年级的比赛中，有部分班级的心理剧主题深刻、内容丰富、表演精彩，体现师生对心理剧比赛的关注和日益重视。

3、开展青春期主题教育活动

青春期健康教育也是学校心理健康教育的重要组成部分。为进一步加强女生生理和心理健康教育，增强女生青春期的自我保护意识，深入开展“关爱女孩行动”，学校“成长驿站”心理中心和吴泾镇妇联联合举办了以“关爱女孩，关注未来”为主题的女生青春期保健知识讲座。六年级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特点以及在生活中如何进行自我保护等方面通过游戏的方式分别作了系统讲授，此次活动不仅让女生了解了青春期的心理、生理的变化，以及如何正确地看待这些变化，并且让女生们认识到自己所存在的问题，在以后的学习生活中进行改进更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。

4、家庭教育工作渗透心理健康教育

家长是学生的第一任老师，家庭教育环境深深地影响着孩子的成长，家长、老师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不可。同时，素质教育发展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要渗透心理健康教育。本学期举办了“玫瑰课堂——女生家长性教育”讲座。此次家庭性教育讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进行试点，我认真制作讲座PPT，精心准备讲稿，通过视频资料、大量的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问题的原因，引起家长对此重视并要求在家庭教育中对孩子进行性观念、性道德、性伦理等的教育。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育问题，来帮助孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的知识，开启孩子健康快乐的人生。

5、积极参加心理培训和完成相关调研

本学期我参加了上海市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次都在完成了工作了以后认真参加培训，圆满完成本学期的培训任务。利用暑假参加了NCDACDF国际生涯发展咨询师课程的学习，并取得了证照。另外配合上海市人口发展中心开展随迁子女人际交往状况调查，工作量大，涉及到每个年级好几个班级，我都认真按要求事先做好学生抽样工作，然后协调年级组和班主任分批完成学生测量工作，得到了人口中心工作人员的赞赏。

二、日常工作

1、加强咨询工作落实个案跟踪

为使学校的心理教育能够提高全体学生的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，学校心理中心通过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务，指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和心理偏差的学生进行心理辅导工作，及时疏导学生的负面心理情绪，给他们提供心理帮助。如重点关注初三人际关系适应不良的学生、初一与家长关系不良的.学生等，另外对学校其他一些存在心理困惑和偏差的学生进行了咨询和疏导，效果良好，取得了老师们得认可和赞赏。本人每周一到五心理值班3-4次，每学期咨询量达五六十次，有详细记录的咨询辅导近二十次，个案跟踪2-3个，其他几位心理老师金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的辅导咨询工作。

2、开展心理社团活动和知心委员队伍培训

开展心语心愿社团活动，一方面可以为对心理健康感兴趣的同学提供一个平台，让他们先行接受心理学的知识、理念，学习初步的心理学的助人自助的技巧，体验心理学的团体活动并从中获益，更加完善自己的心理状态，让健康的心理充满阳光；另一方面，社团本着“关心你、我、他，为每一位会员的心理健康相互支持，奉献爱心，协同发展”的宗旨，通过以社团成员为核心开展一系列活动，以点带面建立学生层面的心理互动机制。按照“帮助他人，提升自己，发动学生，助人自助”的工作思路，每班延续传统设置班级心理委员制度，了解班级学生心理情况和宣传心理健康知识，开展知心委员培训、开展团体活动，不断完善助人自助的学生自我宣传教育体系。

3、制定心理健康教育新三年规划

根据吴泾中学20xx—20xx三年建设规划和“快乐学习健康成长”新优质学创建的要求，本学期重新修定了《上海市吴泾中学20xx—20xx心理健康教育三年规划》。从心理健康教育中心硬件建设、心理健康教育队伍、快乐心理课堂、心理校本课程建设等方面对学校心理教育进行了三年规划，以期通过努力在硬件方面达到基本配置齐全，队伍方面形成专职＋兼职＋全员的“金字塔”心理辅导教师队伍以及形成我校心理健康教育特色等，并积极向上海市心理健康教育示范校目标努力。

心理健康教育是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于“乐和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，我们还将进一步摸索和研究，希望得到学校领导的支持，以及专家的帮助和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为“乐和”校园作出新的贡献。

心理节活动总结 篇9

班会目的：

1、学会正确对待青春期对异性的好感。

2、通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊。

3、引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。

【教学过程】

一、创设情境，

泰坦尼克号；蓝色生死恋；红楼梦；影视海报……听到“爱情”这个话题，你们心里有什么感受？是羞涩，是兴奋，还是期盼，抑或是怨恨？不管是什么感受，我们都要无法回避。

二、论说爱情，

（一）各学习小组开展讨论：我怎样看待中学生早恋？

（二）小组展示：

1、将观点写上黑板，

2、阐述各自观点，

3、适当展开黑板上观点辩论。

三、明辩爱情，

1、青春的爱（喜欢不等于爱情）

2、青春期对异性的好感是正常心理

3、爱情与友情的区别

四、早恋成因分析：

内部原因：虚荣心作怪，错误的荣辱观念造成因为早恋而产生的错误的自我感觉，继而引发互相攀比女朋友，或者相关暴力事件；责任心太差，低下的道德水平造成对早恋持有游戏的态度，不敢对双方的感情负责，不敢对造成的伤害负责。

外部原因：受爱情书刊、影视作品等影响，受成人恋爱影响，比如前几年《还珠格格》热播时，很多青少年都开始疯狂模仿；还有作为独生子女在家庭生活中的孤僻性，和上代人有不可逾越的代沟，没有同龄人进行感情交流从而引发早恋。

那么畸形早恋产生的根本原因是什么呢？是同学们对学习兴趣淡薄，从而此类“外物”很容易使同学们分心。孔夫子说：年少之时，血气方刚，戒之在色。同学们正处于学习的大好时机，如果能对学习产生浓厚的兴趣，就能坚定信念，自觉做到珍惜时间，不虚度青春韶华。正气于内，邪不相侵，就不会出现学习的.时间想着他（她），不会拿学业为代价去畸形早恋，当然也不会本末倒置地去接受种种诱惑或制造无聊的暴力事件，从而能够正确处理自己感情发展需要，将男女同学之间的友谊正常化。

五、早恋的危害

1、早恋会影响学业。

2、早恋还极有可能带来严重的生理和心理痛苦。

3、早恋容易走下坡路甚至走上犯罪的道路。

4、容易出现打架、斗殴现象。

六、早恋的对策

1理想观价值观高尔基说：一个人的志向越远大，他的才力也就发展的越快

2日常行为规范的教育

3违反纪律、是一种不理智的行为

4构建严整、和谐、民主的班集

5加强班级文化建设，用丰富的形式引导学生，树立正确的交友观。

6家庭教育创造一个宽松健康积极文明向上的家庭氛围。

七、总结：

爱在心中是一股催人奋进的力量，但有时候“爱”在行动上可能会成为我们成长的绊脚石！以上我们就时下部分中学生的行为做了讨论，接下来我想请大家谈谈发生在自己身上的一些小故事，也许它是一种没有结局的故事，也许只是成长过程中的一种模糊而美妙的感觉，但我相信它们都纯真美好，希望在这样的交流中我们能够更好的认识自己以及这样一个美妙年华中我们所经历的一切美好。最后前后呼应提出问题：我们在恋爱吗？理想爱情的实现至少需要具备这样三个条件：相对稳定的人格；经济上的独立；了解、容纳、关怀他人的能力。

心理节活动总结 篇10

活动目标：

1.通过故事和各种体验，了解黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。

2.能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。

3.通过创设情景，了解夜晚，激励幼儿乐意尝试一 个人自己睡。

4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

5.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备：

ppt 音乐、调查表、黑屋、黑色隧道、怪物道具

活动过程：

一、经验导入

1.PPT1这是什么时候的情景？——这是一个宁静的夜黑。

2.你发现了什么？——关灯、睡觉了

小结：睡觉是件舒服的事，可以让我们的大脑、身体得到休息。

3.那你们是一个人睡的还是跟大人一起睡的？（出示调查表，幼儿将笑脸贴在相应的地方）

4.为什么不敢？到底怕什么呢？

回应：有一只怪兽，长得什么样？他觉得很可怕！

黑漆漆的，走路看不见，所以你！

黑黑的夜让人心里有些害怕，你们是不是也有这样的感觉。

做恶梦，会梦到危险、害怕的事，所以你怕！

小结：看来你们真的有点害怕，怕黑，怕做梦，怕怪兽伤害……你的心情我们能理解，害怕是很正常、自然的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈、老师也都有害怕的事，只要把害怕的事说出来，就能想办法解决。

二、故事体验。

1.出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样。这是他第一次一个人睡，躺在床上怎么也睡不着，他害怕，害怕黑漆漆的夜，总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身哆嗦。

突然，（风声+啪啪声）这是什么声音啊？是人、是怪物、是……小老鼠马上蒙住眼睛紧张极了，他一动也不敢动。过了一会，他战战兢兢的朝窗外瞟了一眼，什么也没有，只得回到床上。（PPT）

（水声）这样的声音一直从那个房间传来，到底是什么啊？小老鼠捂着杯子害怕的哭了起来。（PPT）

2．理解、释疑

师：（1）刚开始，小老鼠为什么睡不着？——有怪物。墙上那个黑黑的东西真的是怪物吗？（PPT）

小结：原来只是一件大衣的影子，其实在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的`影子，一点都不可怕！

（2）后来呢？小老鼠害怕什么？——声音

怎样的声音？可能是什么？——风声、玻璃窗敲击的声音

还听到什么声音？——下雨声、水龙头的水漏了

是不是这样？我们来听一听。（PPT声音）

小结：这些声音都来自大自然，没有什么可怕的！

现在的小老鼠还害怕吗？原来啊！这都是他的心里在作祟，自己胡思乱想，才会让自己越来越害怕。睡觉时只要管好门窗，我们的屋子还是很安全的。

三、再次调查 “你敢一个人睡吗”？

1.现在就来请一个人睡的孩子说一说自己独自睡觉的经历

2.启发：你刚开始的时候是怎么样的？现在呢？ 一个人睡觉舒服吗？

小结：原来刚才介绍的孩子一开始也是不敢一个人睡的，后来他们用了一些好办法克服了对黑夜的害怕，慢慢地就敢一个人睡了！他们觉得一个人睡觉好舒服，说明你们真的长大了！

3.现在，我们想再来调查一下，你们这些孩子现在愿意尝试一个人睡了吗？（贴在第2次调查表中）（贴笑脸）

4.小结：这一次又有x个孩子愿意尝试，我们为这些孩子拍拍手，你们已经愿意克服心中的害怕了，真勇敢！当然，怕一个人睡并不是一件丢脸的事，几乎所有的人都经历过，现在把它说出来或者承认它说明你已经不害怕了！老师相信你们再过一段时间，你们也会愿意尝试的！

策略二（如若所有的孩子都选择了敢）

教师回应：看来，我们班的孩子都很勇敢，都认为黑夜不可怕，真为你们骄傲！但是周围像你们一样大的孩子中还有很多不敢一个人睡的，你们能不能鼓励他，并告诉他“害怕一个人睡并不是一件丢脸的事，只要你愿意承认、愿意尝试，是可以克服的）

四、不怕黑夜的方法

接下来，我们就利用大家的智慧来一个个的解决哪些你们害怕的问题。

1.怕从床上滚下来

（1）有什么好办法

（2）教师根据幼儿交流的内容播放ppt

（3）小结：方法真不错，床边放几把椅子或枕头、被子这样人就不会滚下来了。

2.怕怪物

（1）世界上真有怪物吗？——怪兽是人想出来的，也可以化妆出来。现在就有一个怪兽来到了我们这里！（教师或孩子扮演） 音乐

（2）怪兽和小朋友交朋友。（换音乐）我们和怪兽一起跳个舞吧！音乐结束，怪兽呢？（开灯）怪兽的装扮下原来是一个漂亮的老师！怪兽可怕吗？

3.怕做恶梦

（1）为什么会做噩梦，或是由什么引起的？

（2）你们有好办法吗？

娃娃——抱个娃娃多么温馨，有了它就像有了个伴！

看书——是个好办法，可以试一试

妈妈陪——可以安心的睡了

听音乐——放一些轻柔的音乐能舒缓心情，脑子里不再胡思乱想

想开心的事——可以让自己放松些

4.怕黑

（1）有什么办法可以让我们不那么怕黑？

小夜灯——远远地点上一盏小灯，这样房间里有了一丝光线就不会害怕了

手电筒——方便黑夜上厕所等紧急事件

蜡烛

爸妈陪伴一会——会让你安心

故事书

（2）体验黑暗

黑暗这有这么可怕吗？我们来挑战一下！这里有几间黑黑的小屋，谁愿意独自一个人在里面呆上一会！我们数到十，再出来好吗？

教师和幼儿一起数到十，孩子出来。

采访：教师拥抱孩子，下面的孩子有什么问题问他们！

小结：看来，黑暗并没有我们想象中的那么可怕，没有怪兽，没有伤害，黑黑的充满了温暖、宁静，还有些神秘！

除了黑屋，这里还有一条长长的、漆黑的隧道，谁愿意尝试。现在有两种选择，你可以尝试黑屋，也可以挑战隧道！但只有一个要求：保持安静，静静的去体验，把你的感受记在心里。

教师采访幼儿：你体验的是什么？黑屋，里面有让大家害怕的东西吗？什么感觉？

开始的时候你害怕吗？怎么克服害怕的？后来呢？如果再有一次机会，你还乐意去吗？

小结：隧道里面虽然黑，但没有什么可怕的东西，只有慢慢的前进，让眼睛适应黑暗，就不会有危险，你们也就不会害怕。

看来，黑夜并不那么可怕嘛！黑黑的夜充满了神秘、有趣，还能带给我们快乐！黑夜就像我们的眼睛被蒙上了一层黑纱，当我们揭开面纱，发现所有的一切还是和白天一样！（开灯，全亮）

五、喊走害怕

现在，你们还害怕黑夜，不敢一个人睡吗？这样，我们最后大声的害怕的事讲出来，并且告诉它“我不怕你”。最后一起喊“黑夜我不怕你！”最老师预祝我们的孩子都拥有一个美好的夜晚，祝在座的每一位老师也都拥有美好的夜！

活动反思：

惧怕黑暗是幼儿常见的一种情绪表现。在幼儿的体育活动中，经常创设一些环境和条件，鼓励他们在黑暗里勇敢地参与活动，就会逐渐消除他们对黑暗的恐惧心理。本设计活动就是把培养幼儿在黑暗中的活动能力富于有趣的游戏之中，这样，既提高了幼儿对客观环境的适应能力，又使他们的身体动作得到相应的发展。

心理节活动总结 篇11

活动目标

1、知道日常生活中会遇到许多的困难,能充满信心动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。

2、能体验自己解决困难的喜悦。

3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动重难点

知道日常生活中会遇到许多的`困难,能充满信心动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。

活动准备

童话故事,头饰:小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鸟。

活动过程

（一）、借助童话故事,把幼儿引入一个充满问题的世界。

师：在茂密的树林里,生活着许多的动物。你猜,都有些什么动物呢?(激发幼儿的兴趣)

师：有一天,小动物在树林里玩,你看他们发生了什么事情?

师: 树林里有什么动物?它们遇到了什么困难?

（二）、鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难。

1、激发幼儿解决困难的信心。

如果你们遇到了象小动物那样的困难,你们能动脑筋想办法解决它吗？现在老师想请你们帮助小动物,你愿意帮助谁?

2、幼儿分组讨论解决困难的方法。

师：假如羽毛球被挂在了树上,小羊能用什么方法把它取下来呢?

师：假如小球滚进了树洞,小猴能用什么方法把它取出来呢?

师：哎呀!小熊的裤子给刮破了,如果你是小熊,你有什么方法呢?

师：啄木鸟喝不了水,只有半杆水.小啄木鸟们,你们有什么方法喝到水呢? 鼓励幼儿讲出自己解决问题的方法,初步体验成功乐趣。

（三）、引导幼儿感知生活中有许多困难问题,鼓励幼儿大胆想出解决方法。

师：你在家里、幼儿园、路上或其他地方遇到过什么因难?

师：你是怎样解决的?你试过妈妈病了,家里只剩下你一个人吗?如果发生了,你怎么办?

师：你曾试过与妈妈走失?如果发生了,你怎办?如果这时候一个你不认识的叔叔走来说带你去找妈妈,你会怎么做?

（四）、游戏（过河）。

用蓝色的布或纸设置一条宽大的河流，在河的对面设置一座大山，山里藏着各种各样的宝物—玩具。

引导幼儿通过各种不同的方法过河，获取自己喜爱的宝物。

活动反思

在这一节课上，学生始终在一种轻松和谐的气氛中接受心理健康的教育。我相信，学生会在这节课上找到了自信，学会以良好的心态克服生活中将要出现的困难，为学生今后的学习、生活加上新的动力源。

心理节活动总结 篇12

一、活动目的：

1.在学习鲁教版品社课本第二单元《走进健康》中，学生们懂得了健康的真正含义是身与心的健康，心理健康和身体健康同样重要。

2.通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力，同时了解心里健康的重要性。

二、活动过程：

(一)谈话导入：

孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是关闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育，来探讨研究同学之间如何相处，如何交往。

(二)辨析健康：

1.同学们，我们已经学完《走进健康》这一课，了解了健康的含义，现在哪位同学来谈论一下什么是健康呢?

2.指名来回答。

3.老师出示世界卫生组织颁布的最新健康标准：

(1)有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分的紧张。

(2)处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。

(3)善于休息，睡眠良好。

(4)应变能力强，能适应外界环境的各种变化。

(5)能够抵抗一般性感冒和传染病。

(6)体重得当，身材均匀。站立时，头、肩、臂位置协调。

(7)眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不易发炎。

(8)牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象。

(9)头发有光泽，无头屑。

(10)肌肉丰满，皮肤富有弹性。

4.老师总结：健康就是没有疾病和身体残疾，同时还要有良好的心理状态。

(三)结合事例：

1.老师：刚才我们已经了解了健康，懂得了什么是健康，现在老师给大家带来了两个事例，想请同学们帮忙辨析一下：

事例一：《跳皮筋》

小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：“我才不和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，她指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”说完伤心地跑到一边，哭了起来，小欣和小红也不跟小芳玩了，小芳又伤心又奇怪，怎么她们都不和我玩了?

2.师：小英又为什么会哭呢?小芳她们为什么玩不到一块?面对这种情形，应该怎样解决呢?

3.学生以小组为单位讨论、交流。

4.指名来谈论一下。

5.师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看第二个事例。

事例二：《上课铃响了》：

上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。

6.师：大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?

7.同学们分小组充分讨论、交流。

8.各小组推荐代表进行发言。

9.师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。

(四)检测明理：

1.师：师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理。(出示)

(1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。

(3)课桌下有纸屑，你说不是你的，你的同桌说不是她的。

生：遇到这种情况我会这样做：

生：遇到这种情况我会这样做：

2.师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到。来，一起读：同学之间：

同学之间

学会友好，不嘲笑缺点。

学会尊重，不欺小凌弱。

学会宽容，不斤斤计较。

学会理解，不撒娇任性。

学会关爱，要热情大方

学会体贴，要细致入微

学会调节，要消除嫉妒

学会激励，要互相进步

4.接下来老师给大家带来了几道有趣的检测题，通过这个检测游戏，主要自我评价一下，自己的心理是否健康，在A.B.C.三项中进行选择，希望大家实话实说。(出示检测题)

请你仔细阅读下面的问题，选择答案。

(1)当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：

A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决

(2)每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗

A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让

(3)当看到同学有困难能主动帮助吗?

A、能B、有时能C、不能

(4)你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光?

A、愿意参加，并能为集体争光B、有时愿意参加C不愿意参加

(5)课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便?

A、能做到B、有时能做到C、做不到

(6)你能主动捡拾班级或学校内的垃圾吗?

A、一定能B、有时能C、不能

5.评价：

选A得3分选B得2分选C得1分

18分：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;

12—17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力;

6—11分：加强学习，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。

6.师小结：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。

(五)总结延伸：

1.同学们，在我们的生活中，你肯定有许多和同学们友好相处的秘诀，现在哪位同学愿意和大家一起分享一下你和朋友之间是如何相处的?

指名进行。

2.刚才同学们谈论的非常好，现在我们共同来了解一下《小学生的心理健康标准》，这样更能调整你的.心态，使你拥有健康的人生。

出示《小学生的心理健康标准》

(1)具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识;

(2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、平静;

(3)能承受挫折;

(4)能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境;

(5)人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;

(6)具有健康的生活方式与生活习惯;

(7)思维发展正常，并能激发创造力;

(8)有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。

3.师生齐读

4.师总结：同学们，多一份宽容，就多一份理解;多一份理解，就多一份尊重;多一份尊重，就多一份自信;多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友。

心理节活动总结 篇13

一、教学目标:

(1)正确理解健康的完整概念;掌握心理健康的基本内涵

(2)确立保持与增进身心健康的正确态度与行为方式

二、教学重点:

(1)健康的概念

(2)健康的表现形式

三、教学步骤:

(一)健康的概念:

在身体上、精神上和社会交往上保持健全的状态。

人们对健康的理解往往是不同的。有人认为没有病就是健康的，这种理解是不全面的，还有人没有疾病、身体强壮就是健康，这种理解当然进了一步，但还是不够完整。健全的身体状态除了身体无疾病、无缺陷外，还应包含体格健壮，各器官系统机能良好，有较好的适应外界环境能力和对疾病的抵抗力等。

(二)什么是心理健康:健全的精神是指心理方面的状态。

尽管心理健康的标准因社会、时代、文化传统和民族的不同而有很大的差异，但人们认为以下三条应是心理健康的人所共有的:

(1)自我控制的能力:心理健康的人善于控制自己的情绪，不为一点小事而激动，不会一遇问题就紧张、慌乱，更不会任凭情绪发泄做出越轨的行为，而是沉着、冷静，善于理智地处理各种事务和问题。

(2)能正确对待外界的影响:一个人在生活中总会遇到各种问题，有成功，也会有挫折和失败，外界的影响也是各种各样的。心理健康的人总是能客观地、实事求是地对待外界各种影响，既不因胜利而冲昏头脑，也不因挫折而灰心丧气，能恰如其分地估计周围发生的一切，应付自如。

(3)保持内心平衡的满足状态:心理健康的人有自知之明，处事乐观，从不提出超越现实条件的过高要求，知足常乐。另外，从社会交往的'角度看，一个健康的人总是乐于同他人交往，在群体生活中能协调相处，互相尊重，乐于助人，态度热情，关系融洽。健康的人还总能从容地承受生活和工作中的各种压力而不感到过分疲劳。

(三)身体健康与心理健康的关系

(1)身体健康是心理和社会交往健全状态的物质基础。一个人若是健康欠佳或是疾病缠身，自然会或多或少地影响其他两个方面。心情不好、社会交往不正常或在群体生活中关系紧张，也会在一定程度上影响身体健康。

(2)人们要维护和保持自己的健康，除了注意身体健康外，还要注意保持健全的精神状态和健全的社会交往。

(3)为了有效地保持和增进身心健康，我们必须树立正确的生活态度。在家庭、学校、社会与人的交往中要严天律已，宽以待人;要善于正确地理解对方，并建立起协调融洽的生活氛围;要正确对待生活中碰到的挫折和失败，做到意志坚定，百折不挠，勇于进取。

心理节活动总结 篇14

一、对学生进行系统的心理教育

对学生的心理辅导仅凭宣传和有限的个别咨询是远远不够的，对大多数学生来说，他们需要的是心理发展教育，即如何挖掘潜能，认识自我，完善人格。因此开设心理辅导课，对全体学生进行系统的教育，从身心发展规律入手，在常见性、普遍性问题上和学生们一起讨论，促进他们的身心健康成长，也使一些同学可能出现的心理问题、心理障碍防患于未然，减少学生的不良情绪、不良行为，培养他们的自我调节能力。

二、加强教师培训，提高身心素质

心理健康教育要持续发展，关键在于建设一支高素质的教师队伍，只有心理健康的教师才会有健康的心态对待学生，一个心理不健康的教师很难会有恰当的教育方式，试想一个不能很好控制情绪、乱发脾气的教师会怎样教育学生有稳定的情绪，愉悦的心情？用不符合现代教育规律的粗暴的教育方式教育学生必然导致师生间矛盾冲突。因此，我校将可定期选派在职教师继续进修，学习心理学理论知识；其次，立足本校，请专家或心理专业教师开展讲座，提高在职教师专业水平，加强教师对于心理知识的学习，提高心理素质，将教育学、心理学理论合理的应用于教育教学中，科学的指导学生，建立良好和谐的师生关系，促进学生身心健康成长，综合素质的提高。

三、号召各任课教师将心理健康内容渗透到教学实践中

正如前面所说，心理健康教育工作并不是心理教师一个人的.工作，这样的工作是非常有限的。作为培养学生的全体教师都有责任向学生灌输心理健康教育，在教授本学科知识的同时，还应有心理知识的恰当渗透或心理技能的训练，由此，学生在学习数理化的过程中，即提高了学科知识水平，又受到潜移默化的影响，心理素质逐渐的提高。只有在这样的一个大的环境中，广泛的教育下，人人参与的情境中，才能从根本上转变现在心理健康教育工作的艰难局面，得到社会、学校、家庭、个人的认可与重视。

四、加大宣传力度

对于心理健康工作的宣传也是必不可少的，在原有工作的基础上还应加大宣传力度，如阅览室的报刊和书库应适当增加心理类的书籍和报刊杂志。有管趣味心理学方面的书籍可以满足初中学生的需要，既感兴趣又获得知识，高中学生应配备一些贴近学生心理特点、有一定深度、可以引起他们思考的图书，使他们更多的关注自己深心变化。校园电台和广播台也要充分发挥其重要作用，内容更加精炼，更符合学生的需求，并力求带动更多的学生参与进来。

我校在近一年的开展工作中，注重从实际出发，联系全局，注意了专家指导与学校实践相结合，将中学教师对学生的直接而形象的认识，较强的教学、活动组织能力和专业心理学教师的丰富的理论知识二者紧密结合起来，组织了较完善的，具有心理教育特色的各种活动和班会；其次，注意了专职教师与全体教师参与相结合。素质教育是一个有机的整体，心育寓于五育之中，寓于各种教学之中。因此由专职教师推动和指导心理教育工作的开展，学校所有教师都积极响应，以极大的热情投入到心育工作中；再次，注意全了面教育与个别教育相结合。学校的心理健康教育主要是心理发展性教育，教育的对象是全体学生，而不是只针对某一部分心理上出了问题的学生。在全面教育的基础上，个别的心理辅导、咨询也是非常重要的。它能更有效地帮助有问题的同学，解决全面辅导不能直接解决的问题；第四，注意了课内与课外，心理教育与其它形式相结合，在日常的教学工作中渗透进心理教育的思想。

心理健康教育是一项系统工程，为使此项工作持续、有效的进行，我校有专门的校领导主持心理健康教育工作，由专职教师负责，并且与政教处、教务处、教研室等部门协调好关系，形成“心理辅导中心——学校其它教育机构——教师——家长——学生”的统一结构体系。并为了保障心理健康教育的切实实施，将心育纳入学校工作的整体规划，全体教师、各部门都主动承担对学生进行心育的责任，家庭与社会应积极配合学校工作，营造心育健康环境，使心理健康工作更深入实际每一个地方，更好的为学生服务，切实帮助学生，提高学生的身心素质，潜能的发挥，适应社会，促进学生的健康成长，实现我校校训：一切为了学生，使xxxx中学的心理健康工作更具特色，做出更大的成绩！

心理节活动总结 篇15

为普及幼师生心理健康知识，提升同学们的心理健康水平。我校由校团委组织发起，心理咨询中心老师指导，全校师生参与的525“中国梦 校园情 快乐心”大型心理健康宣传周活动于5月中旬拉开帷幕。

普及常识 人人参与

随着近几年我校心理健康活动的有序开展，心理健康的重要性越来越受到老师同学们的重视，然而如何将心理健康常识普及度每一位同学心中仍是一道难题。经校团委和心理咨询中心的老师们反复思考商定，借此机会让同学们以人人参与的方式，自己把网络资源和生活中的心得体悟的心理健康常识用手抄报的形式展示出来。

经过老师们的积极动员，学生们的广泛参与。5月12日——19日校团委记者团征集到同学们的作品20xx余份。后经过层层把关，于19日——28日在办公楼前，教学楼广场，文艺厅集中展示。在同学们的手抄报上，有用文字书写的心理健康常识，有用漫画形式表现的对生活友谊的思考，更有通过剪纸、绘画表现的对心理健康的寄托。其形式多样、题材新颖，再加上学生们自己的.亲身参与，每每课堂之余，总吸引着无数师生驻足欣赏，学习提高。

情景剧场 启迪精神

心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式展现出来，以此来体验人物心理，启发学生思考，是一种被普遍认可的心理健康活动形式。本次宣传周中，经过层层选拔的5个心理情景剧于5月23日在校礼堂演出。

1218班的心理剧“我的天空”演绎了一名靠课余打工挣取生活费的贫困幼师生，从内心彷徨挣扎到自立自强的心理历程。11级大专2班的 讲述了全班同学共同帮助一名身体有缺陷自卑弱小的幼师生克服困难，积极努力的同学友谊；11级大专1班的 更是通过讲述一名幼师大专班学生由于沉溺网络不能自拔，后来在母亲老师的感召下改正错误努力奋发回报亲人的感人事迹等等。[实用文档 ]

同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常出现的问题情况，更展现了幼师生在成长中不畏困惑、团结一致、努力成才的时代风貌。演出了自己，展现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。

心理电影 励志前行

幼师生喜欢电影，更善于从电视媒体中学习成长。针对这一特点，校团委与咨询中心的老师经过反复筛选，在5月24日通过全校闭路电视播放了经典励志电影“当幸福来敲门”。电影中讲述了一名高中未毕业的落魄业务员，为追求理想与幸福，忍受着夫妻离异、流离失所甚至在火车站卫生间住宿的痛苦仍百折不挠、不断进取并最终获得成功与幸福的故事。

很多学生流着眼泪看完了电影。正如一位同学所说：当幸福来敲门，我们开门拥抱它之前一定不能惧怕其中的艰难与挫折。

5.25“中国梦 校园情 快乐心”大型心理健康宣传周现已落幕，但通过心理手抄报的人人参与，心理剧的启发引导，形象大使的榜样树立，心理电影的激励诱导，全校师生受到了“中国梦 校园情 快乐心”春雨之沐浴，为每一位幼师生的成长增添了欢乐，增长了知识，增强了动力，幼师校园处处呈现着为中国梦的早日实现而奋发努力的勃勃生机。

2024父亲节爸爸的鞋(汇总9篇)

国际父亲节，是指国际上的一个为父亲所过的节日，在每年6月的第三个星期天。以下是小编为大家整理的2025年父亲节写给爸爸的一封信（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024父亲节爸爸的鞋 篇1

1、父爱如山，坚毅而深沉，您是我最崇高的榜样。父亲节快乐，祝您永远健康，幸福安康！

2、您额头的皱纹，刻满了关爱；您脸上的沧桑，深藏着呵护；您肩头的印记，担负起责任；您博大的胸怀，澎湃着真情。父亲节，感谢您的付出，愿您健康幸福！

3、成长的路上，有您鞭策的印迹；开垦的事业，有您播撒的五谷；交心的言谈里，有您无声的眷顾；远行的行囊里，装满着您的叮嘱。父亲节到了，老爸，祝你节日快乐，天天开心！

4、父亲节到了，祝父亲节日快乐！

5、头顶慈爱蓝天，脚踏仁爱土地，肩扛家的责任，胸有无私情怀，父亲的大爱，情暖心间；父亲节到了，送上深深祝愿，愿父亲健康长寿，幸福长安！

6、父爱如山，浑厚深沉，不轻易流露；如山一般伟岸，如山一般博大，如山一般深沉！父亲节马上要到了，愿你的父亲健康幸福！

7、愿今天你是快乐的，今年你是顺利的，今生你是幸福的，祝父亲节好运！

8、父亲节，祝天下父亲一生平安！

9、您的怀抱，是我的小天地；您的背影，是我的小甜蜜；您的手掌，是我的小港湾；您的健康，是我的小心愿；您的幸福，是我的小祈盼。父亲节，祝老爸快乐！

10、你用坚强的毅力书写人生，你用质朴的话语表达关爱，你用默默的守候温暖妻儿，你用伟岸的身影庇护家庭，爸爸，永远爱你，愿你父亲节快乐。

11、父爱，像太阳一样有燃不尽的光忙，像大海一样有着宽阔的胸膛，像天空一样凡事都包揽，像船帆一样驰骋浩瀚的海洋。父亲节快到了，别忘对父亲说声谢谢！

12、每一片树叶，每一根小草，都写满了我对您的爱，父亲，您坚实的臂膀，是我最温暖的依靠，祝您父亲节节日快乐！

13、有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节日，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐！

14、从您的眼里看见鼓励与希冀；从您的嘴角听见教诲和规劝；从您的手上感觉到帮助与支持，从您的心底感受到慈爱与祝福。亲爱的爸爸，父亲节快乐！

15、平凡的日子里总是少了几分欢笑，多了几分严厉；等我长大了，又少了几分斥责，多了几分关怀，但走过这半生，你都一直默默的走在我身旁，给我鼓励，伴我成长。爸爸，父亲节快乐！

16、父亲不能给孩子豪宅，却能给他安宁；不能让孩子成为天才，却能给他认同；父亲虽然不完美，却能给孩子完整的爱，今天是父亲节，祝我们的父亲节日快乐！

17、您教会我坚强，让我面对挫折不畏惧；您给予我勇气，让我战胜困难没压力；您赐给我幸福，让我的生活永远都甜美。爸爸，谢谢您，祝您父亲节快乐，愿您一生平安，健康长随！

18、您的肩膀坚固的港湾，您的胸怀是广博的蓝天，您的双手是温暖的家园。树高千尺不离根，花开万朵浇水恩，父亲节到了，祝老爸身体健康节日愉快！

19、父亲节到了，送给爸爸的是孝心，愿爸爸能天天开心，拿给爸爸的是顺心，望爸爸万事都能称心，发给爸爸的是真心祝福，愿爸爸身体健康，快乐相伴。

20、老爸，我很想你，虽然我不能陪您过父亲节，但我会为您祈福的，希望您健康平安。

21、爸爸，总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易。是你让我有了战胜挫败的信心，面对挑战的勇气。我最亲爱的爸爸，我爱你，父亲节快乐！

22、记得很小很小的时候，就牵着您宽厚温暖的手掌，到处瞎逛。如今我长大了，工作在外，不在您身旁，让明月带去我对您的思念，让清风捎去安康。父亲节快乐，爸爸！

23、我和父亲很少交流，有时我也不能尽可能地理解他。我默默承受了很多。我有时想，一夜暴富是多么好啊，哈哈哈哈哈！爱父亲节，祝大家父亲节快乐。

24、爸爸，祝您父亲节快乐！

25、白云从来不向天空承诺去留，却朝夕相伴；星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；我们从不向父亲倾诉思念，却永远牵挂！祝所有的父亲节日快乐！

26、敬爱的父亲，您的教诲如明灯照亮我们的前行之路，感谢您的辛勤付出和坚定支持。祝您父亲节快乐，身体健康！

27、父亲节，我把健康快乐打包，叫来幸福快递，把它送到我敬爱的父亲身边。愿父亲天天有美丽的心情，月月有无限的幸运，年年有年轻的体态，祝父亲节快乐！

28、给回忆永不褪去的色彩，给思念自由飞翔的翅膀，给幸福永恒不朽的生命，给生活轻松灿烂的微笑，给你我所有的祝福，祝父亲节快乐！

29、秋天给人深深的思索，父亲就像秋天般凝香，留给我们的瑰宝是哲人的深思明辨，还有那从容处世的信条，在父亲节来临之际，祝父亲节日快乐！

30、父亲节，让快乐卷走父亲的忧虑，开心愉悦；让幸福洗净父亲的惆怅，神采奕奕；让健康赶走父亲的疾病，福寿无边；让我送上贴心的问候，美好无限：祝愿父亲眉开眼笑，快乐无穷！身轻体健，福寿绵长！

31、父亲节到了，愿六月灿烂阳光永远照耀父亲慈祥的笑脸，愿六月绵绵细雨永远滋润父亲宽广的心田，愿儿女的孝心让父亲颐养天年！

32、一千朵玫瑰给你，好好爱自己；一千只纸鹤给你，烦恼远离你；一千颗幸运星给你，好运围绕你；一千枚开心果给你，好心情找到你；祝父亲节快乐。

33、亲爱的父亲，您的坚毅和勇气是我们永远的榜样。祝您父亲节快乐，健康长寿，幸福满溢。

34、万水千山走个遍，父亲是我坚强的靠山；风吹雨打尝苦甜，父亲的关怀最温暖；有父亲的鼓励，我的头顶永远是一片蓝天。祝父亲节快乐。

35、谁言寸草心，报得三春晖！爸爸，您的养育之恩，我一辈子也报答不完。祝您父亲节快乐！

36、愿您：生活美好，父亲节快乐！

37、父亲是一座山，撑起一片蓝天；父亲是一棵树，挡住风和雨；父亲是一叶帆，为我们人生的航程指明方向！祝普天下所有的父亲：父亲节快乐！

38、父亲节到：一笑快乐到，二笑烦恼没，三笑幸运多，四笑永年轻，五笑睡眠好，六笑健康绕，七笑乐逍遥，八笑生意红，九笑节节高，十全十美幸福平安，父亲节快乐！

39、父亲的爱是那么深，像无边的大海，我是那一叶孤帆，飘啊飘啊，始终都在他的视线里，看着我成长，似乎不管不问，然而我却不曾离开他的心间。我亲爱的爸爸，父亲节快乐！

40、云和风相遇，是为了化作雨；您教育我，是为了让我成才；爸爸，您是我的守护神，我的精神支柱；父亲节到了，送上祝福，祝您父亲节快乐！

41、邀一缕清风，求上天保佑你的父亲健康快乐！是他的辛劳才有了现在的你，也得以让我因有你而感到世界的美好！祝愿你的父亲节日快乐！

42、从男孩到少年，需要的是快乐和阳光；从少年到男人，需要的是经历和时光；从男人到父亲，需要的是责任和担当。父亲节，愿身为人父的你快乐幸福。

43、父亲节到，祝福父亲快乐安康。

44、父爱如高山，连绵伟岸，父爱如清泉，滋润心田，父爱如春风，吹开笑脸，父爱如阳光，永远温暖，父爱如大厦，避暑挡寒。父亲节，祝父亲福寿康安！

45、因为你，有个人一生辛勤，一生简朴，一生操劳，一生可亲，一生伟大，他是你的父亲；值此父亲节之际，祝你父亲天天好。

46、祝你：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现，父亲节快乐。

47、爸爸的肩膀是那么的宽大、温暖。依靠在您的肩膀上，让我如此的安心。祝父亲节快乐！

48、爸爸，您逐日风里来，雨里去，为家人的生计而奔波，您太累了，爸爸，现在儿女们都已长大了，您也该享享福了。祝您父亲节快乐。

49、您的关爱，铭记肺腑；您的深情，永记于心；您的教诲，时时牢记；您的慈爱，刻刻温暖。父亲节，让我对您说：父亲节快乐！祝您身体健康福寿无边，开心快乐永远年轻！

50、我要送你阳光，让你把祝福献给父亲；送你细雨，替你把父亲的劳累冲刷；送你流星，替你为父亲带去好梦；父亲节又至，祝我们的父亲都快乐！

2024父亲节爸爸的鞋 篇2

1、父爱最伟大，父亲节别忘提醒他，保重身体！

2、父亲节，爸爸，您一定要快快乐乐，平平安安！

3、父亲节到了，愿有情有爱的老爸，幸福快乐健康！

4、父亲节到了，祝您爱父亲，幸福快乐，身体健康！

5、感谢老爸多年的照顾，您辛苦了，祝父亲节快乐！

6、父亲节到了，向爱我的父亲道一句：父亲，我爱你。

7、父亲节快乐，亲爱的爸爸，谢谢您为我所做的一切！

8、希望时光慢些走，不要再让你变老了，父亲节快乐！

9、敬爱爸爸，父亲节快乐，祝福您岁岁愉快，年年如意！

10、亲爱的老爸，父亲节快乐，祝您永远健康，一生平安！

11、爸爸，这是我们最珍贵的默契和回忆！祝您父亲节快乐！

12、父亲节来临之际，内心澎湃，只想大声对您说：我爱您！

13、借着六月清凉的风，我对您说一声，祝爸爸父亲节快乐！

14、愿鲜花与绿叶结伴，点缀你绚丽的人生，愿你父亲节快乐！

15、父亲节，我想对您说：爸爸，我爱您，您是我永远的里程碑。

16、亲爱的爸爸，父亲节到了，只想对您说，您是我永远的骄傲！

17、爸爸，我所有的为父之道都来自于您的恩赐。祝您父亲节快乐。

18、您给我的生命打上了印迹，我不会忘记。父亲节了，说声爱您！

19、愿您微笑常在，幸福满地！快乐不停，健康祥吉！父亲节快乐！

20、父亲节快乐！敬爱的爸爸，祝愿您岁岁愉快，年年如意，身体健康！

21、在父亲节，我把健康快乐的包裹，叫幸福快车，送到我心爱的身边。

22、祝老爸节日快乐！你不要这么严厉，好吗？笑一笑吧！父亲节快乐！

23、您的付出您的祈盼，只为我们的成长。谢谢您，父亲，祝您父亲节节日快乐！

24、用感恩的心，把祝福传向天空，愿您长命百岁！父亲节到了，祝您节日快乐！

25、你不仅是家中的经济支柱，也是我们的精神支柱，你是最好的爸爸，父亲节快乐！

26、轻轻一声问候：父亲节快乐！心中一缕温暖如阳光般，永恒地留在您眼中和心中。

27、在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光……祝您父亲节快乐！

28、祝你每一个今天都过得幸福美满，愿你每一个明天都比今天快乐，祝父亲节快乐。

29、爸爸莫烦恼，豁达洒脱精神好；爸爸莫劳累，健康开心最珍贵。祝爸爸父亲节快乐！

30、父亲，一个伟大的名字，总是为我们撑起生命的天空。父亲节，祝愿父亲健康快乐。

31、六月的火热，充满感恩，父亲的节日，悄悄到达。父亲节到了，把你的祝愿告诉他！

32、您，一生都劳碌却快乐着的我的父亲，让我在今天这个父亲节里，说声爸爸我爱您！

33、爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高更远，祝您父亲节节日快乐。

34、父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝您父亲节快乐！

35、爸爸，我祝你身体永远健康，天天快乐！女儿对爸爸，的感激是无法言语的，父亲节快乐！

36、谁言寸草心，报得三春晖！爸爸，您的养育之恩，我一辈子也报答不完。祝您父亲节愉快！

37、父亲，用爱铺垫子女的成长路，用心引领子女走向人生彼岸。父亲节快到了，别忘了问候他！

38、您时时都有许多方法逗我开心，您总是最关心我的一个，父亲，我爱您！祝父亲节节日快乐！

39、送你一条快乐鱼，好好养在手机里。它会带给你好运，幸福快乐和欢愉，祝父亲节万事如意！

40、我在你的爱中成长，如今我长大了要用更多的爱来回报你，我最最亲爱的老爸，父亲节快乐！

41、我正在你的爱外成少，如今我少大了要用更少的爱来回报你，我最最敬爱的小爸，父亲节高兴！

42、父爱如山，祝全天下的父亲身体健康，万事顺心！今天父亲节，别忘了对他说声，我爱你，老爸！

43、也许我总令您操心，惹您生气，但在今天——在父亲节之际，让我对您说：爸爸，其实我很爱您！

44、爸爸，您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱，但您的爱却足够我受用一辈子。祝您父亲节快乐！

45、父亲节是一年一度您的日子，没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了！

46、父亲总是用最平淡最朴素方式去表达对孩子的爱，但父亲的爱却足够孩子享用一辈子。祝您父亲节快乐！

47、没有天哪有地，没有地哪有家，没有他哪有你，没有你哪有我。父亲节到了，老爸：快买礼物送爷爷吧！

48、献给您无限感激和温馨祝愿，还有那许多回忆和深情思念因为您慈祥无比，难以言表，祝您父亲节快乐！

49、春风洋溢你，家人关心你，爱情滋润你，朋友忠于你，我这儿祝福你：幸运之星永远照着你，父亲节快乐！

50、燃烧的岁月，已将父亲您的青春焚尽，但那坚强的信念，仍在您的额头闪光，父亲在我心目中永远高大伟岸，您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。父亲节快乐！

2024父亲节爸爸的鞋 篇3

1、父亲肩膀靠着妻，父亲手掌抚育儿女，父亲总走在生活前面，踩折荆棘，蹋平崎岖，小了说，扛起个家，大了说，扛起了世界，父亲节，祝你节日快乐。

2、父亲节到，愿父亲：不要太累，身体重要；不要忧郁，心情重要，不要伤心，开心重要，只有父亲健康，才是儿女的福，祝父亲，身体健康，每天开心。

3、父亲是山，蕴藏着万物，哺育我们成长，强壮我们的身心；父亲是船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。爸爸，父亲节快乐！

4、父亲—是朱自清笔下的背影，是诗人文字里的山峰，是家庭最坚强的支撑，是孩子最可靠的男子汉。祝福每个看短信的好男人：父亲节快乐，一生幸福！

5、感谢我的老父亲，你是我心中的座右铭，你的伟大在于你的平凡，你的价值在于你的沉默。父亲节，我想告诉你：爸爸，我爱你，你是我永远的里程碑。

6、今日父亲节，祝福爸爸：福如东海水万丈光芒深，寿比南山石长命百岁日，财源广进儿女身边陪伴，身体健康时刻记得锻炼。亲爱的爸爸，父亲节快乐！

7、今天是父亲节，一个温柔而感人的节日，亲爱的爸爸，借着这个特殊的日子，我要真挚地对您说一声：这么多年，您辛苦了。衷心祝您父亲节节日愉快。

8、每位父亲的性格也许各有不同，或强硬霸道，或爽朗开怀，或阴晴难测，或令人生畏；但相同的，都是坚实外表下对家人细润无声的爱意。父亲节快乐！

9、你宽大的手掌，给我指明前进的方向。你宽阔的胸膛，给我扫荡狭隘的魔障。你宽厚的肩膀，给我攀登高峰的力量！爸爸，父亲节到了，愿你永远安康！

10、删除昨天的烦恼！确保你有一个快乐的一天！设置明天的幸福！积蓄永恒的爱！粘贴美丽的心情！复制醉人的风景！印上你迷人的微笑！祝父亲节好运！

11、时间，让人品味等待的魅力。空间，使人倍感牵挂的美丽。有时人与人之间的祝福，不需言语体现，就如此刻你静静体味我诚挚的问候，祝父亲节快乐！

12、他是雄鹰，你是小鸟；他是大树，你是小草；在他眼里，你永远是长不大的孩子，今天是父亲节，不要忘了发短信给他啊！告诉他：他是你永远的骄傲！

13、我和父亲很少交流，有时我也不能尽可能地理解他。我默默承受了很多。我有时想，一夜暴富是多么好啊，哈哈哈哈哈！爱父亲节，祝大家父亲节快乐。

14、心情玫瑰，一瓣足矣；沁满花香，刻满关怀；弥漫祝福，融进心扉；每回翻起，温馨依然；真情永远，专心回味；心情放飞，欢快相随，祝父亲节好运！

15、一点快乐，少一点烦恼！不论钞票有多少，每天开心就好，累了就睡觉，醒了就微笑，生活的滋味，自己放调料，收到我的短信笑一笑，祝父亲节快乐！

16、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意，祝父亲节快乐！

17、有人将您比座高山，我说不他比山还要高，有人将您比做大海，我说不他比海还要宽，有人说您严厉，我说不那是爱的体现，爸爸父亲节到了祝您快乐。

18、有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐！

19、总有小时候顽皮的印记，总有您沉默疼爱的记忆！总有软弱无知的眼泪，总有您微笑支持的安慰！父爱没有无微不至，父爱却能包容天下！父亲节快乐！

20、爱如春雨，细润无声；父爱如高山，厚重无言；父爱如大海，宽广无垠；父爱如星空，浩瀚无际。愿所有朋友的父亲都平安顺利，吉祥如意。父亲节快乐！

21、爱我，却把爱深埋的心底。想我，却把情紧锁在口中。用勤劳的双手捧一片爱海给我，用疲惫的双脚趟一方乐土给我。谢谢你，父亲。祝父亲节健康快乐。

22、草儿冲你点头，感谢你的浇灌。花儿冲你微笑，感激你的培育。树儿冲你弯腰，感恩你的栽培。孩儿冲你鞠躬，感谢你的养育，父亲节，祝你快乐，老爸！

23、多一点快乐，少一点烦恼！不论钞票有多少，每天开心就好，累了就睡觉，醒了就微笑，生活的滋味，自己放调料，收到我的短信笑一笑，祝父亲节快乐。

24、父爱深深，深在如海的眼里；父爱真真，真在满头的白发；父爱暖暖，暖如冬日的阳光；父爱浓浓，浓如香醇的烈酒。父亲节到了，愿天下父亲节日快乐。

25、父亲，或许出有奶奶慈祥，也出有妈妈温柔，却有着钢铁般的脆毅，每当呼唤着您的实字，心外就涌起有限希望。父亲节，祝父亲们节夜高兴，身体健康。

26、父亲的胳膊，是我童年避风的港湾；父亲的肩膀，是我儿时嬉戏的乐园；父亲的双手，为一家老小撑起一片天；父亲节来临，祝愿您身体健康，事事如愿。

27、父亲节温馨提示：世上有这么一个男人，你怕他威严，却又学他沉稳；你跟他不讲理，他批评训斥你，对你的爱却依旧。父亲节了，一起祝福这个男人吧！

28、父亲节祝父亲：远离霉运，天天与好运握手；送走烦恼，时时和快乐谈心；辞别疾病，秒秒和健康交流，抛弃苦难，永远和幸福过日子。祝父亲节日快乐！

29、快乐像浪花，退去了留下笑语；爱情像烟火，飘散了留下美丽；幸福像阳光，冬日里觉得温暖；祝福像轻风，追寻你，把美丽心情带给你，祝父亲节快乐。

30、母爱细腻，润物无声；父爱无言，尽在行动。父母之爱最无私，时刻都把亲情奉，辛辛苦苦一辈子，辛劳一生为儿女。父亲节到了，祝天下父母健康平安。

31、母亲给了我血肉，使我拥有身躯；父亲却给了我骨骼，使我坚强站立；母爱的眼神不离不弃，父亲的教育令我终身收益；父亲节，请接受孩儿的崇高敬意！

32、你是我心中的高山，给我树立一生的标杆；你是我面前的草原，为我敞开博大的胸怀。高山，教我顶天立地做人；草原，将我完完整整容纳。父亲节快乐！

33、您的目光虽然严厉，但更多的是疼惜；一天到晚见您忙碌的身影，为了这个家，您付出了太多太多。父亲节来了，向老爸道一声：辛苦了，祝您节日快乐！

34、您的手掌是温暖的，您的眼神是温柔的，您的肩膀是宽大的。您给我的是关心，是呵护，是教导，是指引。谢谢您，爸爸！父亲节快到了，祝您节日快乐！

35、您用双手搭建心灵的小屋，您用臂膀撑起家庭的天空，您用慈爱筑起大爱的堤坝，您用辛劳创造幸福的传奇。父亲节，愿亲爱的爸爸身体健康，永远年轻！

36、浓情六月天，迎来父亲节。父亲养育我，任劳又任怨。父亲教导我，点滴记心间。父亲疼爱我，幸福不搁浅。父爱在身边，力量无穷添。祝父亲节日快乐！

37、盼你伸出双手，接受我盈盈的祝福；在你未来的日子里，让幸福之花开放得灿烂芬芳。在父亲节的日子里，寄一份祝福给你，愿你拥有真心的快乐与喜悦！

38、如果，父亲是一棵沧桑的老树，那么，我愿是那会唱歌的百灵，日夜栖在父亲的枝头鸣叫，换回父亲的年轻，让父亲永远青翠。父亲节到了，祝节日快乐！

39、他一动，你就紧张；他一闹，你就发毛；他一叫，你就乱了神经；他一乐，你就烦恼全光。因为他，你的宝宝，你光芒万丈！父亲节到了，你当然要开心！

40、为了追求事业的成功，永不止步！为了经营家庭的幸福，爱心无限！这就是男人的风采，父亲的魅力！父亲节到了，我向你的父亲致敬！希望他健康长寿！

41、小时候，你牵着我的手，蹒跚学步；长大了，你教我不累；当你长大后，你会不厌其烦地向别人问好。现在让我用短信把祝福送到千里之外：父亲节快乐！

42、一副肩扛起养家重担；两只手为儿女遮挡风雨；三春起早贪黑，四季忙忙碌碌，五冬六夏工作劳累，七折八扣赚钱辛苦。父亲节到了，祝爸爸们安康幸福！

43、有一种爱叫严厉，隐藏得很深；有一种爱叫胸怀，可包容大海；有一种爱叫等待，从不说出来；有一种爱，汗水最多泪水最少。这就是父爱！父亲节快乐。

44、爱不需要华丽的词藻，贵重的礼物，它真诚不造作，由衷而自然，爱只需要多一份关心，多一些体贴。爱在身边，去爱那个最爱你的人：爸爸。父亲节快乐！

45、爱情像烟火，飘散了留下美丽；快乐像浪花，退去了留下笑语；幸福像阳光，冬日里觉得温暖；祝福像轻风追寻你，把美丽心情带给你，父亲节祝一家快乐！

46、爸爸，父亲节给您端杯茶，消暑解渴笑哈哈；父亲节给您擦擦汗，擦去劳累和疲倦；父亲节给您洗洗脚，洗去忧愁和烦恼；父亲节给您捶捶背，健康活百岁！

47、颠沛流离，会有父爱伴随左右；世道坎坷，会有父爱激励鼓舞。父爱如灯，给我指路；父爱如帆，伴我远航。我以一颗感恩的赤子之心，祝愿父亲节日快乐！

48、父爱是山，不量距离；父爱是水，包容天地；父爱是风，没有承诺，却守候着雨；父爱是目光，炽炽如炬；父爱是深沉，只放在心里。祝天下父亲节日快乐！

49、父爱是一本书，书写浓浓关爱，父爱是一堵墙，遮挡无尽风雨，父爱是一盏灯，照亮似锦前程，父爱是一条河，流淌殷殷关切，祝天下所有的父亲节日快乐！

50、父亲，也许不浪漫，却敢于承担；也许没挣钱，却呵护家园；也许缺时间，却尽力陪伴；也许不管娃，却爱在心间。父亲节到了，为敬爱的老爸送上祝福吧！

2024父亲节爸爸的鞋 篇4

亲爱的爸爸：

您好！我想对您说声父亲节快乐！感谢您一直以来对我的关爱和支持。

爸爸，您是我生命中最重要的人，您是我学习的榜样，是我成长路上的引路人。您教会了我如何坚强、如何勇敢，您用自己的行动告诉我什么是责任、什么是奉献。每当我遇到困难时，您总是第一时间出现在我的身边，给予我鼓励和支持；每当我取得成绩时，您总是第一个为我高兴、为我骄傲。您默默付出，无私奉献，让我感受到了家庭的温暖和幸福。

爸爸，您的爱是我生命中最宝贵的财富，您的教诲是我前行路上的指南针。我会继续努力学习、成长，让您为我感到骄傲，让您的辛苦付出得到最好的回报。

爸爸，您辛苦了！在这个特别的日子里，请您放下工作，好好休息一下，让我来照顾您，让我来为您做一顿丰盛的晚餐，为您表达我的感激之情。

最后，再次祝您父亲节快乐！愿您健康幸福，事业顺利！我永远爱您，感谢您！祝爸爸身体健康，幸福快乐！

您的孩子 敬上

此致

敬礼!

写信人：

20xx年xx月xx日

2024父亲节爸爸的鞋 篇5

亲爱的爸爸：

您好!

也许，我从未给您写过信，也从未对您说过我爱您。但是，这么多年了，您在我心中一直是高大伟岸的爸爸。

今天，是父亲节，我怀着诚恳的心情，真心的对你说一声“父亲节快乐”。

咋天晚上，一场雨下了，我怀着浓浓的睡意进入了梦乡。正睡的死死的时候，一声开门声把我惊醒了，我抬头一看，爸爸回来了，我看了看时间，此时已经凌晨三点钟了，我猛然想起，爸爸在工地上干活。咋晚突如其来的暴雨使他们惊慌失措，一个个都在那抢收粮食。难怪，爸爸一回来就衣服和头发变得湿漉漉的了。一想起这些，心中一阵心酸。今天一大早，你就又出去了，做儿女的我们还未来得及对你说一声节日快乐，心中一阵惭愧。

过往12年中，您几乎每天都是这样：早出晚归，我以为你是出去玩去了，我现在才知道你的良苦用心。爸爸!你为我们三姐弟付出的太多太多了。

在家中，总是慈父严母式的教育。妈妈对我们很好，关怀备至，细心呵护;而你却总是很严厉，所以，我总是很怕你。但我也喜欢与你相处的时候。但作为女生的我，总还是跟妈妈亲一些。心中总有一个声音，要为你做些什么。

爸爸，父亲节快乐！

此致

敬礼!

写信人：

20xx年xx月xx日

2024父亲节爸爸的鞋 篇6

1、父亲节，右击我的爸爸，点击属性，我的爸爸配置如下：父爱处理器，宽广胸怀内存，无限量呵护我显卡，事业家庭两不误超大硬盘容量。拥有性能这么好的爸爸，我定要好好爱护他！

2、您对我的爱是如此的深沉，您对我的爱是如此的深邃，您对我的爱是如此的深厚，您对我的爱是如此的深情，您就是我深爱的父亲。父亲节到了，我深深地祝福您幸福安康！节日快乐！

3、儿时，您一瞪眼我就怕，您一张嘴要被骂，您一生气我就跑，您一脸红我就退，现在想起，值得庆幸，值得回味。爸爸，谢谢您为我流下无数汗水，谢谢您的严厉教诲，祝您父亲节快乐！

4、父爱如山，你的关爱一直不倒。父爱无声，您的爱心心永远不老。父亲节到，愿你经常运动，将健康抓牢。疲惫双脚多泡泡，轻松闲适的生活常找找。祝您幸福之树枝繁叶茂。节日快乐！

5、父亲的关怀一片蓝天，父亲的关爱是一座青山，父亲的胸怀宽广如海，父亲的'慈祥常暖我心田，父亲的世界永远属于儿女，父亲的天空永远包含一切。父亲节，愿天下所有父亲节日快乐。

6、有一幅美丽的画卷，永久珍藏心田；有一句真诚的教诲，牢牢记在心间；有一曲抒情的心曲，悠悠情意绵延；有一壶浓烈的老酒，永远醇厚香甜。父亲节，祝福天下好爸爸一生平安幸福！

7、孝心是什么？孝心是为人的本份，孝心是处世的责任！对父母的一次照顾是孝心，对父母的一声问候也是孝心；对父母的一次看望是孝心，对父母的一句祝福也是孝心。父亲节多多尽孝吧！

8、依然记得那个风雨交加的日子，您为我遮风挡雨的场景；永远无法忘记全家吃饭的时候，您为我夹菜的心意！太多的细节的难以忘怀，唯有心存感激！父亲节到了，亲爱的爸爸，节日快乐！

9、你的执着，让我知道什么是坚强；你的担当，让我知道什么是脊梁；你的眼神，让我知道什么是严肃，你的臂膀，让我知道什么是厚实；你就是伟大的父亲，父亲节到，祝孩子他爸节日快乐！

10、您的幽默让我们笑声不断，您的辛劳让我们衣食不缺，您的宽容让我们惭愧不已；您的关爱让我们幸福永远。您是我心中最伟大的父亲，感激的话儿永远说不完。父亲节到了，祝您快乐安康！

11、爸爸身上所散发出的那种成熟男人的味道依旧，沧海桑田。尘世间。也许一切都会改变，但是，我相信，爸爸对我的爱，我对爸爸的爱，与青山同在，与世长存。爸爸的爱，如山！父亲节快乐！

12、父爱如山，历历在目，犹如和煦的阳光，仿佛宽广的大海，把儿女包围其中，无论是儿时的欢笑，年少时的生长，还是踏入社会，以至到为人母人父，您的关爱和祝福与儿女同在！父亲节快乐！

13、您是伟岸的高山，守护全家的幸福；您是宽广的大海，包容儿女的任性；您是觅食的老鹰，忽略自己的所需。您，一生都劳碌却快乐着的我的父亲，让我在今天这个父亲节里，说声爸爸我爱您！

14、父亲容颜是写真，一生辛苦忙奔程。艰苦朴素奋斗前，征途坎坷为儿女。你是儿的登天梯，你是家的拉车牛。儿今事业腾飞达，感谢父亲铺垫基。父亲节来到：轻歌一曲表心怀，祝愿老爸夕阳红。

15、您是明灯，始终为我照亮人生的道路，您是航标，始终为我指引前进的方向，您是避风港，始终为我提供停靠的驿站，爸爸，您的爱一直把我包围，我爱您，父亲节，愿爸爸健康平安，快乐永伴！

16、风啊，请停一停，把我的思念带给我的爸爸；沙啊，请缓一缓，把我的问候捎给我的爸爸；鸽子啊，请留一留，把我的祝福寄给我的爸爸；父亲节了，想给爸爸一个最温暖的怀抱，爸爸：您辛苦了！

17、挑起生活的重担，压弯了脊梁，苍老了容颜；一手遮挡岁月的坷绊，染白了青丝，沧桑了流年；一心撑起家庭的航帆，淡漠了荣华，忘却了茫然。父亲节里，祝父亲健康长寿，幸福永久，孩子爱您！

18、父爱，伟岸如青山；圣洁如冰雪；温暖如骄阳；一个人不可能一直坚强，也有脆弱的时候；一个人不可能一直满足，也有失落的时候。今天父亲节，多点关怀多点爱，愿你的父亲最幸福！父亲节快乐！

19、千里之外，每当我步履沉重时，我总能想起您目光的力量，而前行。多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸。多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜，爸爸，谢谢您为我做的一切。父亲节快乐！

20、从你深邃的眼光中学会坚毅，从你长满老茧的手掌中学会勤劳，从你宽阔的胸膛学会宽容，从你默默无语中学会奉献。父亲，你教会了我很多很多，我却无法报答你的深情。父亲节到了，祝你健康如意！

21、父亲节，让快乐卷走父亲的忧虑，开心愉悦；让幸福洗净父亲的惆怅，神采奕奕；让健康赶走父亲的疾病，福寿无边；让我送上贴心的问候，美好无限：祝愿父亲眉开眼笑，快乐无穷！身轻体健，福寿绵长！

22、梦中仿佛还是昨日少年郎，梦醒离家已在四方，路越走越长，思念越走越深，漫漫人生路，父爱伴闯荡，无论走到任何地方都难以忘记对父亲的牵挂，对父亲的惦念，父亲节到了，愿父亲吉祥如意，欢乐安康。

23、你的爱不是细雨，却似细雨般滋润我的心田。你的爱不是高山，却似高山般守候我的身旁。你的爱不是骄阳，却似阳光般温暖我的世界。父亲，是你的爱给了我无尽的呵护和支持，父亲节到了，愿你笑口常开。

24、父亲：我长大了，您却已经老了。您如山的父爱，是我刻骨铭心的恩情，您远去的背影，是我以往课堂的作文；您的谆谆教诲，是我人生成长的范本。父亲，我爱您！父亲节，我感恩祝福您：健康长寿幸福快乐！

25、父亲的手拉着我走过一年又一年，茁壮成一片爱的风景。父亲的眼望着我成长一天又一天，弥漫成一种爱的气息。父亲的背载着我欢笑一季又一季，挺拔成一片爱的高山。父亲节到了，永远记得父亲的爱，好好爱父亲。

26、父亲节，问候发一发，愿老爸财运如水咕咚冒，开心流着鼻涕泡，自由自在鸭梨抛，家庭和美娇妻抱，健健康康身体好，天天开心没烦恼，吉祥如意事业高。八八节发信息，大家发财是前提。一定要发啊，发发更健康，发发更快乐！

27、失意时总有你的手轻轻地在我身后，坚定的目光总鼓励我忘记忧伤；远离家乡的日子总有你的身影在梦里，一直温暖的支持让我不再胆怯；今天的日子真的要融化文字里的心，健康的身体一定要陪着你让我不担心！爸爸，父亲节快乐！

28、岁月的流逝染白了您的双鬓，辛苦的工作粗糙了您的手掌，对子女的牵挂花了您的双眼，生活的重担压弯了您的脊梁。您为家，为孩子付出太多太多，从未把自己放在心头，我对您的爱意无法用语言表达。父亲节到了，祝您健康快乐！

29、我的成长一直是您的中心，长大了我要让您称心，照料我时您很细心，长大了我会让您开心，对我的教导您有耐心，长大了我回报您孝心，小时候让您费心，长大了我定给您舒心，父亲节到了，愿爸爸万事顺心，天天快乐，我永远爱您！

30、爸爸，小时候我怕你，因为做错事，你把我打得痛哭。长大后我离开你，离家出门求学，你沉默不语，抽了一夜烟。现在我心疼你，你为了把我养大，被生活夺走了年轻，被岁月压弯了腰。今天父亲节，我祝愿你健康长寿，平安顺利，快乐幸福！

31、我不知道做一个父亲竟然会这样不容易。这使我更加感激您。爸爸祝您节日快乐！

32、愿天下所有的父亲都能够真正的珍爱天下所有的母亲，成为她们相互支撑的一个臂膀。

33、每当想起您我就无比的自豪，是您时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我地为你祈祷，祝你健康快乐！

34、父之美德，儿之财产；父情似水，父爱如山；遮风避雨，父爱如伞；一代一代，父爱无边。祝每一位老爸节日快乐！

35、父亲，是你让我拥有了更广阔的天空，是你让我看得更高更远，您是我生命中的榜样，您的言语虽少，我却如视珍宝。希望您永远快乐！

36、看着您头上一丝一丝的白发，脸上一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦的父亲，在您的节日即将到来之际，我要对您说：长寿安康！

37、父亲在我们眼中，绝大多数时候都是威严，硬邦邦的。之所以父亲留给我们这样的印象，是因为儿时的我们不懂事，不明白父亲的那颗苦心。

38、父亲有时难相处，明明爱我不倾吐，我不懂你你不怨，只想为我铺好垫，为我辛苦为我甜，我却想把你抛远，父亲爱我到永远，我当孝敬每一天。

39、父亲，我爱你！千万个思念，在空气中凝固，扬起风吹向你，带着我的祝福，带着我的思念，带着我万分的祝福，想你是我的幸福，我敬爱的父亲！

40、您无私的奉献给了我灿烂如金的生活真谛，虽然岁月燃烧了你的青春，但只会让它弥久而愈明，关怀和勉励将伴我信步风雨人生。爸爸，节日快乐！

41、俗话道：才华“父”比仙，古己云：一“父”当关，万夫莫启；如今流行：“父”可敌国。父亲真伟大，我永世爱您！祝您节夜高兴，幸福永正在！

42、您用朴实的心，深深地关爱着岁月外的每一地；您用含蓄的情，浓浓浸透着生命外的每点爱。今地非您的节夜，祝地上的父亲们永世健康，永世幸福。

43、爸爸不论何时你都是拐杖，给我支持，给我方向，给我力量，让我可以走好今后的每一段路。即使您不在身边，那份浓浓的父爱仍然会帮助我直到永远！

44、有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，永生永世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

45、总有许多话想对你说，总有许多心情想与你分享，总有许多感谢想对你表达，总有许多祝福想一并送上。父亲今天是你的节日，千言万语也不能表达我对你的爱，只愿你长寿安康。

46、从不疲敝牵挂向往别人的家，因为有一个爱我懂我扶持我的老爸；从不遗憾怅然伤感没有妈妈，因为有一个坚强伟岸又贴心的老爸；人生充满乐趣，只因有你，最亲最敬的老爸，节日快乐。

47、父爱是慷慨的，他把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父爱是体贴、慰藉、宽容、理解。父亲节到了，别忘记给父亲打电话，送祝福。

48、都说慈母多败儿，都说严父出孝儿，您的教育、您的辅导、您的支持、您的鼓舞、您的训斥……陪伴我度过岁岁年年。今天父亲节，祝福所有父亲节日快乐。

49、你像高山，你比高山更伟岸，你像蓝天，你比蓝天更高远，你辛劳无悔无怨，你付出默默无言。爸爸，父亲节到了，祝您节日快乐、身体康健！

50、母爱比海深，都说父爱比山高；世上的感情千千万万；父亲给我父爱象阳光那样温暖；象高山那样宽厚、雄浑；永远都上不去的山巅。父亲节快乐！

2024父亲节爸爸的鞋 篇7

1、时间，让青春远离您的身边；沧桑，让皱纹爬上您的额头；岁月，让白发长满您的头上；只有笑容，永远留在您的嘴角。父亲节轻轻问候一声，爸爸节日快乐。

2、您曾拉着我的小手，许下无数承诺；您曾用硬硬的胡须渣子，吻过我的脸庞。不曾发觉，岁月早已染上了风霜，散落在你发梢上点点斑驳。愿您父亲节快乐！

3、父亲节快乐！爸爸，是您让我看到了更广阔的天空，是您让我站得更高，更远。

4、父亲节到了，祝你一分付出十分回报，一分耕耘十分收获，一分父爱十分儿女爱，所有期待十全十美。愿父亲大人你快乐生活每一天。

5、您像那蓝蓝的天，映照着我们灿烂的微笑，您像那巍峨的山，挺立着我们生活的兼任，您像那肥沃的土，滋养着我们永久的幸福，今天是父亲节，我真诚的祝您父亲节快乐。

6、你的谆谆教诲牢记心房，你的苦口婆心念念不忘，望子成龙是你的梦想，盼铁成钢是你的愿望。为子女奔波劳忙，父亲节祝你安康！

7、风雨来了您为我遮挡，困难来袭您陪在我身旁。我用我的成长，沧桑了您的脸庞，您却无怨无悔，一直将我放心上。父亲节到了，亲爱的父亲节日快乐！

8、也曾惹过你生气，打着我疼着你；也曾胆怯和犹豫，是你给了我勇气；没有过多的话语，每句都渗透着深刻的爱意。爸爸，父亲节快乐！

9、爱伴着无声的雨，滋润我成长的路；情随着无言的期盼，呵护我成长的路程。愿我的祝福送去一直以来对您无法说出的爱！祝父亲节日快乐！

10、老爸老爸，把门开开，祝福进来，愿您开怀。发虽斑白，依然很帅，顶天立地，人见人爱。父亲节到，衷心朝拜，吾爸万岁，运气不赖，身体康泰，幸福自在！

11、捧着一颗心来，不带半根草去，爸爸，您的无私付出，儿女们铭记在心，我们会孝顺您老的。祝您父亲节快乐！

12、爸爸的教诲像一盏明灯，指明方向；爸爸的关怀像一把雨伞，遮风挡雨；爸爸的叮咛像一丝细雨，润物无声，爸爸的后背像一座高山，威严伟岸。父亲节快乐！

13、有了你，才会有了我的生命；有了你，才会让我了解什么是亲情；有了你，才会让我体会到了责任。爸爸，你是我生命中最重要的人。父亲节到了，愿你健康长寿！

14、父亲节到，愿爸爸节日快乐，健康平安，我爱您！

15、您常在我痛苦的时候，给我一个理解的注视；您不愿我忧伤，常说我的快乐就是您最好的礼物。今天我送上一个大大的笑，温暖您的心！祝您父亲节快乐！

16、父爱如山，深沉辽远，我时刻都能感受到，只是我不善于表达。又一个父亲节来临，让我一句话传达给父亲最深的祝福和告白。祝父亲节快乐！

17、您的一句教诲我终生受用，您的一个微笑我幸福开怀，马上就是父亲节了，祝您节日快乐，放下手上的工作，尽情欢乐吧。

18、你的心像天空般高远，给我抚慰；你的关爱像太阳般温暖，给我力量；你的教诲像灯塔般明亮，给我信心。爸爸，你就是我的生命，我永远爱你，父亲节快乐。

19、每当看到父亲两个字，我的心里就一阵阵酸楚，是我让您不去省心，是我让您经常痛苦。今天是您的节日，送上我的祝福：祝伟大的父亲节日快乐，亲爱的爸爸幸福永久。

20、不管任何时候，我的祝福都是你最好的特效药，它无色素更不需防腐剂，不会过期，服用后会时时刻刻地出现好运！祝父亲节快乐！

21、父爱好似海深，孝敬父亲心存感恩；父爱堪比山高，愿父亲一切安好；父爱如同天广，愿父亲幸福安享；父爱宛若地阔，愿父亲健康快乐。今天是父亲节，祝福我们敬爱的父亲节日好！

22、愿您，事事顺利，父亲节快乐！

23、逆境时父爱是一块踏脚石，黑暗时父爱是一盏照明灯，枯竭时父爱是一湾生命之水，努力时父爱是精神支柱，成功时父爱是鼓励与警钟，祝天下父亲节日快乐！

24、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意，祝父亲节快乐！

25、有种付出，不计回报，却澄澈永恒，那是父爱；有种牵挂，不计时日，却相伴一生，那也是父爱；有种感恩，虽是点滴，却感动天地，那是父爱。父亲节日快乐。

26、父亲的教诲像航标，给我指明方向；父亲的目光像太阳，给我增添力量；父亲的微笑像金牌，是我最高的奖项。父亲节到了，祝您身体健康，生活愉快！

27、父亲节到了，我想说，爸，你辛苦了！父亲节快乐！

28、您在我心中永远高大坚强，您在我心中永远可靠慈爱，您在我心中永远感动支持。今天是父亲节，我在今天祝我可爱辛劳了一辈子的父亲节日快乐，永远健康。

29、亲爱的父亲，父爱亲情：爸爸的心里永远会有我！亲爱的父亲，父爱如山：我的心里永远会有爸爸！亲爱的的爸爸：你会永远爱我的！我会永远爱你的！父亲节快乐！

30、你的执着，让我知道什么是坚强；你的担当，让我知道什么是脊梁；你的眼神，让我知道什么是严肃，你的臂膀，让我知道什么是厚实；你就是伟大的父亲，父亲节到，祝孩子他爸节日快乐！

31、送你阳光，替你把疲惫蒸发；送你细雨，替你把劳累冲刷；送你流星，替你带去好梦；忙碌的日子好好照顾自己，祝父亲节快乐！

32、爸爸，所有的祝福都带着我们的爱，随风送到您的耳边，送到您的心底。父亲节快乐！

33、贴着他，宽厚的胸膛；抚摩他，粗糙的手掌；端详他，沧桑的脸庞；心痛他，两鬓的风霜。他的关爱依旧深沉，他的品质依旧阳刚。父亲节了，为他祝福吧！父亲节快乐！

34、天地再大，也大不过父亲对子女的牵挂；世界再广，也广不过父亲可依靠的臂膀；海洋再深，也深不过父亲的养育之恩。祝父亲节日快乐。

35、把无数的思念化做心中无限的祝福，默默地为你祈祷，祝你健康快乐！父亲节快乐！

36、叠一只纸鹤，载着我无尽的祝福，乘着清风飞到你身边，愿纸鹤停息在你心间，为你洗去昨天的疲惫，迎来快乐的今天，祝父亲节开心！

37、父亲节快乐！爸爸，为了我们，您辛苦了。

38、父爱如山，深沉而坚定；父爱如海，广阔而深远。祝我的父亲节日快乐，身体健康，永远年轻！

39、您的脸庞，挂在我的心上；您的关怀，牢记我的心房；您的嘱托，我知语重心长；您的快乐，是我最大的愿望。父亲节到来，祝福父亲幸福安康！

40、祝你每一个今天都过得幸福美满，愿你每一个明天都比今天快乐，祝父亲节快乐。

41、爸爸，您的教诲像一盏灯，照亮了我的未来；你父亲的关怀就像一把伞，为我遮风挡雨。爸爸，我想感谢您这些年来对我的耐心和爱。父亲节快乐！

42、我永远爱您，我的爸爸，父亲节快乐！

43、您花白的头发夹杂辛劳；您深刻的皱纹写满沧桑；您炯炯的双眼饱含沉沉爱意、殷勤期许。我不知如何表达我的感恩之心与感激之情，唯祝您父亲节快乐！

44、没有温馨体贴的言语，却怀着炽热温暖心灵；没有庞大的身躯，却有坚强的臂膀；没有稚嫩的脸庞，却有不老的心情！父亲节，祝愿天下父亲永远健康幸福！

45、父爱是博大的，父爱是坚固的，父爱是宽广的，父爱是深遂的，父爱是无私的，父亲节到了，祝天下所有的父亲节日快乐。

46、父亲是一泓美丽的清泉，让生活洒满恬静；父亲是一轮明亮的太阳，让生活充满温暖；父亲是一座挺拔的高山，让生活总是向上；父亲是一首温馨的歌谣，让生活总是快乐。父亲节到了，愿父亲节日快乐。

47、父亲节到了，祝父亲幸福康健！

48、每当想起您我就无比的自豪，是您时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福您，父亲节快乐！

49、老爸，你不仅是家中的经济支柱，也是我们的精神支柱，你是最好的爸爸，祝父亲节快乐！

50、父亲节到了，祝福天下父亲健康长寿！

2024父亲节爸爸的鞋 篇8

1、父爱如歌，聆听得是心酸的累；父爱如伞，感受的是保护的暖；父爱一座山，给予得是无比的威严；父爱如光，照亮每个瞬间。父亲节到了，一声祝福送给最平凡而伟大的父亲，祝天下父亲快乐平安！

2、您常在给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。爸爸，祝父亲节快乐！

3、有一种亲情时过境迁依然纯朴，有一种关怀距离千里依然醇香，有一种祝福淡如清水却最真诚，有一种问候无须挂齿却心心相通，亲爱的老爸：父亲节快乐！

4、您的手掌是温暖的，您的眼神是温柔的，您的肩膀是宽大的。您给我的是关心，是呵护，是教导，是指引。谢谢您，爸爸！父亲节快到了，祝您节日快乐！

5、父亲的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，祝全天下的父亲节日快乐！

6、您的扶搀相伴，让我健康成长；您的严厉教诲，让我不断进步；您的希望牵挂，让我成才成功；您的支持鼓励，让我不怕风雨。伟大的父亲，谢谢您，祝您父亲节快乐，愿您幸福一生，健康永随！

7、虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。虽然我从不说什么，但您知道我一直都很在乎您。谢谢您，爸爸！祝您父亲节节日快乐！

8、父爱撑起一片天，遮风挡雨挡风寒，孩儿有心来回报，无奈不能伴身边，父亲节快到了，送上祝福和祝愿，祝父亲开心快乐健康幸福到永远！

9、你细致耐心的教导，教会我自立和担当的能力；你用心良苦的期盼，将是我走向未来迎接希望的动力。亲爱的老爸，我爱你，预祝你：父亲节快乐！

10、您在我困难时给我坚定的信念，您在我懵懂时给我醒悟的话语，您在我迷途时给我光明的道路。在父亲节到来之际，祝您节日快乐，永远幸福！

11、父爱深深，深在如海的眼里；父爱真真，真在满头的白发；父爱暖暖，暖如冬日的阳光；父爱浓浓，浓如香醇的烈酒。父亲节到了，愿天下父亲节日快乐。

12、你是参天大树，扛起风风雨雨，不苟言笑的脸，难有温柔话语。额头皱纹深深，将我教育成人，曾经误会重重，如今身受感同。祝父亲节日快乐，健康永驻。

13、有许多人，许多事，经历了，转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的父亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对父亲那深深的爱。父亲节快乐。

14、父亲，像那拉车的牛，驮着对家人的情，把辛苦默默忍受；父亲，像那山涧的水，淌着对家人的爱，把关怀悄悄渗透。愿天下的好父亲节日愉快！

15、老爸，今天是您的节日，虽然我在千里之外，但是感激祝福犹在，祝愿您永远平安健康，工作顺利，生活如意，有我的问候和祝福更惬意，父亲节快乐！

16、小时候，父亲叫我们往东我们不敢往西；长大后，父亲叫我们往东我们偏要往西；而今父亲的脸上只有岁月的褶皱和慈祥的笑容。记得对老爸说：父亲节快乐！

17、父爱如明澈的山泉，洁净而碧澈。无论身在何方，您的爱都陪我漂流，闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情，让我一刻不忘，护我一生平安。祝父亲节日快乐！

18、父爱在宽大的鞋里，走来走去；父爱在嘶哑的歌里，深沉而出奇；父爱在汗水里，结晶出盐粒；父爱在字典里，一辈子去读取。父亲节了，祝父亲们健康如意！

19、祝您父亲节快乐！圆圆满满！

20、对我的爱，温暖如春；无微不至地照顾我；你是我的好父亲，是我永远的骄傲。父亲节快到了。祝您父亲节快乐！

21、父亲节祝父亲：远离霉运，天天与好运握手；送走烦恼，时时和快乐谈心；辞别疾病，秒秒和健康交流，抛弃苦难，永远和幸福过日子。祝父亲节日快乐！

22、你是我"老爸"，从小到大听你话；你是我"老爹"，你的笑容最亲切；你是我心中最巍峨的山，父亲节到，祝爸爸一生健康平安！

23、改变的是容颜，不变的是思念，血浓于水的亲情时刻眷恋，更迭的是岁月，奉送的是祝愿，关怀备至的恩情铭记在心，父亲节到了，别忘记祝福父亲节日快乐。

24、永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐，爸爸父亲节快乐！

25、父亲我知道您对我的爱像太阳，只是您以月亮的方式向我表达；父亲我知道您对我的爱像大海，只是您以小溪的方式向我表达；今天是父亲节，愿爸爸海阔天空。

26、多掌心留存父亲的温暖，血管流淌父亲的激情，脸庞再现父亲的青春，眼神继承父亲的刚毅，父亲节到了，祝所有的父亲身体健康，节日快乐。

27、当我无助时，是您赋予我无私的关爱；当我迷茫时，是您教会我把明灯打开；当我徘徊时，是您帮助我把心结解开。父亲节到来，借此道出我对您的祝福，多保重身体，每天开心幸福健康永在！

28、爸爸，从小最最保护我的那个人，对我总是充满爱的眼神，永远都是我最坚强的后盾，是你教会了做人要学会感恩。父亲节快乐，我最爱的爸爸！

29、珍藏最轻柔的春风，收集最绚烂的霞光，采撷最清澈的晨露，用最虔诚的心，酿一杯天下无双的幸福琼浆，祝亲爱的父亲永远健康，平安吉祥！父亲节快乐。

30、您给了我名字，也给了我姓氏；您给了我粗犷，也给了细腻；您给了我思想，也给了我睿智；您给我的生命打上了印迹，我不会忘记。父亲节了，说声爱您！

31、爸爸，您生我育我，我能够有今天，离不开您的支持，可我有时说话不知轻重，冒犯了您，请您别放在心上，今天是父亲节，祝您节日快乐！

32、父亲节到，祝父亲晚年没有忧和烦，平平安安度时光；晚年没有病和痛，健健康康多吉祥；晚年夫妻喜相伴，愉愉快快享凊闲；晚年儿孙膝前绕，快快乐乐庆团圆。

33、父爱像座山，可敬不可攀；父爱向条河，一生常相伴；遮风挡雨不觉累，但求儿女永平安。父亲节里问候你，一生劳碌不容易，今日好好享清闲，愿您健康常相伴，幸福快乐到永久！

34、爸爸，父亲节给您端杯茶，消暑解渴笑哈哈；父亲节给您擦擦汗，擦去劳累和疲倦；父亲节给您洗洗脚，洗去忧愁和烦恼；父亲节给您捶捶背，健康活百岁！

35、人生不过几十年，成败荣辱都在天，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱，自古人间苦无边，看得高远境如仙，轻轻松松每一天，父亲节快乐！

36、父亲节那天，我把自己的健康和快乐打包，叫上幸福快递，寄给了我敬爱的父亲。愿父亲天天有美好的心情，月月有无限的幸运，年年有年轻的身影。父亲节快乐！

37、每逢父亲节，我都想祝您永远保留着年轻时的激情、年轻时的火焰！即使您白发日渐满额，步履日渐蹒跚，我也会拥有一个永远年轻的父亲！父亲节快乐！

38、这是属于父亲的节日，祝全天下所有的父亲，父亲节快乐。

39、有句话，一直没说出口；有种情，一直没表达过；有种爱，一直珍藏在心底。父亲节到了，愿老爸保重身体多休息，快乐无忧心如意！

40、亲爱的爸爸，祝您父亲节快乐！您的辛勤工作和无私付出让我深受感动。愿您身体健康，事业顺利，每天都充满阳光和欢笑！我爱您！

41、父亲是阳光，让我们健康的成长；父亲是拐杖，指引我们前进的方向；父亲是大树，为我们挡风遮阳；父亲是大海，深沉而又宽广。父亲节到了，愿爸爸永远快乐，永远健康！

42、你用勤劳耕耘着家庭的乐土，你用臂膀承担着生命的责任，你用胸怀包容着万千的坎坷，你用奉献谱写着人生的欢歌。父亲节到了，感谢爸爸的付出，愿爸爸幸福快乐。

43、您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我今生的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是我的榜样，父亲节要到了，想对您说：我爱您！祝您父亲节快乐！

44、牵挂，是一束美丽的鲜花；思念，是情感的升华；送上我的祝福：愿今天你是快乐的，今年你是顺利的，今生你是幸福的，祝父亲节好运！

45、删除昨天的烦恼，重建今天的快乐，设置明天的幸福，储存永远的爱心，粘贴美丽的心情，打印你迷人的笑容！祝父亲节好运！

46、您的背有点佝偻，您的手微微颤抖，您的额头皱纹在游走，您的双目沧桑在驻守，您的容颜向岁月颔首，但在我心里您依旧精神抖擞。父亲节，祝老爸节日快乐。

47、这个世界上还有谁，能像你一样把我保护；这个世界上还有谁，能像你一样付出他毕生的心血。亲爱的爸爸，父亲节到了，祝你节日快乐，健康长寿。

48、您是航标，时时为我指明人生的航向，您是明灯，刻刻为我点亮希望的光亮，您是大树，分分为我遮挡烦恼的风沙，父亲节到，愿爸爸您节日快乐，我爱您！

49、父亲是男人最温暖的名字；父爱是男人最温柔的心。今天是父亲节。祝天下所有的父亲心情最愉快，最温暖的祝福:父亲节快乐！

50、儿时，您一瞪眼我就怕，您一张嘴要被骂，您一生气我就跑，您一脸红我就退，现在想起，值得庆幸，值得回味。爸爸，谢谢您为我流下无数汗水，谢谢您的严厉教诲，祝您父亲节快乐！

2024父亲节爸爸的鞋 篇9

亲爱的爸爸：

过几天就是父亲节，首先祝您节日快乐!

母爱如水，父爱如山在我很小的时侯就能深刻体会到这句话的含义。我喜欢和爸爸在一起玩，一起看书，一起玩游戏。在家中，海边，公园里，球场上到处都留下我们的欢声笑语。如今我快6岁了，您还是每天早上为我穿衣、做饭，不管刮风下雨都会准时把我送到学校。晚上，您还为我洗脸、洗澡，又带我睡觉，我喜欢躺在您温暖的怀抱里听你给我讲天文地理，使我不经意间学到了各方面的知识。您渊博的学识、幽默风趣的讲解使我回味无穷，让我甜甜地进入梦乡。这么多年来，您的持之以恒，让我深深感动。

在您的引导下，我从小就特别爱看书，经常被书中精彩的内容所吸引，从中我也半自学地认识了几千个字。我学习、理解能力超强，每当看到我出色的表现时，爸妈总是用惊喜的眼光夸我是个小神童。我的超常发挥，总会赢得阵阵掌声。看到你们的笑容常挂嘴边，我也兴奋不已。

我也曾让你生气，打着我疼着你，也曾胆怯和犹豫，也曾依靠在您宽大温暖的肩膀上哭泣。是您带着我一起面对困难，给我勇气和力量，为我加油打气。每句都渗透着浓浓的爱意。这点点滴滴的成长，都离不开您不厌其烦地教悔!您用行动感染着我，我多想做个长不大的小孩，永远就在您的身边。您不仅是家中的经济支柱，也是我们的精神支柱。您真是一位平凡而伟大的父亲!

我的身体里流淌着您的血液，我的性格上深烙着您的印记，我的思想里继承着您的智慧。经常有人称赞我聪明、帅气。我会欣然接受。这一切的一切，足以证明：老爸出品，必属精品!

爸爸，经过您的精心培养，我已快乐地长成了一个聪明、懂事的小孩。如今，我将父爱写进文字，湿了字迹;此刻，让我大声说出来：爸爸，我爱你!

此致

敬礼!

写信人：

20xx年xx月xx日

读书节活动总结

笔者给您提供许多关于“读书节活动总结”的相关内容。创作各类文献是我们义不容辞的主要任务之一，大家对范文的用途有了深入的挖掘，并且范文在某种程度上能够增强我们自身的综合素质。希望您在浏览本网页的过程中能够获得一些有益的知识！

读书节活动总结 篇1

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我们的个性风采和精神面貌，结合上级第二届读书节有关活动通知精神，我校开展了读书节，为以后更好的开展此项工作，现将本次活动总结如下：

一、全员重视、专人负责

这项阅读活动得到了学校领导的高度重视和全体教师的支持，特别是班主任和语文老师。活动初期，学校派专人负责，指定了切实可行的活动方案。同时本次读书活动的目的也非常明确，就是希望通过活动丰富同学们的课余文化生活，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书。

二、宣传到位、营造氛围

本次活动，结合县级相关文件精神，我校重新下发开展阅读节活动的通知，专门召开活动会议，并利用少先队进行广泛宣传，宣讲读书教育活动的意义，做到动之以情、晓之以理，鼓励全体学生积极参与到读书节活动中来。

三、精心组织，善始善终

我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来，能按照学校计划作相应的活动安排，并逐项落实。

四、展示、表彰总结

在读书节活动之后，我们进行了一系列的评选活动：低年级好句摘抄，高年级手抄报评比、书签制作、“读书心得”征文等，并在全校公布获奖名单。

此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点；不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学习，使读书活动在我校深入持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校园内蔚然成风，以确保读书活动能在我校更好的开展。

读书节活动总结 篇2

书香满园，陶冶现代淑女

——南京幼儿高等师范·市女子中专学校“读书节”活动总结

我校一直致力于倡导和开展现代“淑女” 教育，培养既有传统美德又富有时代气息的高素质职业女性。我校要求的现代“淑女”品质之一是“儒雅友善”修养内在气质，

书香满园，陶冶现代淑女

——南京幼儿高等师范·市女子中专学校“读书节”活动总结

我校一直致力于倡导和开展现代“淑女” 教育，培养既有传统美德又富有时代气息的高素质职业女性。我校要求的现代“淑女”品质之一是“儒雅友善”修养内在气质，

4书香满园，陶冶现代淑女

——南京幼儿高等师范·市女子中专学校“读书节”活动总结

我校一直致力于倡导和开展现代“淑女” 教育，培养既有传统美德又富有时代气息的高素质职业女性。我校要求的现代“淑女”品质之一是“儒雅友善”修养内在气质，

书香满园，陶冶现代淑女

——南京幼儿高等师范·市女子中专学校“读书节”活动总结

我校一直致力于倡导和开展现代“淑女” 教育，培养既有传统美德又富有时代气息的高素质职业女性。我校要求的现代“淑女”品质之一是“儒雅友善”修养内在气质，要腹有诗书，有智慧有学问，气质温文尔雅，对人友善谦虚，成为一个“书女”。为了有效培养淑女品质，养成学生良好读书习惯，实现现代“淑女” 教育的德育目标，我校近五年来以增强学生文化修养、提升优秀文化品质为切入点，创造性地开展了“读书节”系列活动，通过读书系列校园文化活动感染学生，让学生亲近书本，喜读经典，让“读书”成为师生的一种生活习惯，营造出内涵丰富、学习氛围浓郁的书香校园。

1、 落实责任，确保活动顺利开展

为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展，我校专门成立了领导小组，由杭梅副校长任组长亲自主持，构建了以教学科研部、学工部、团委、语文教研组、班主任、语文教师、图书馆协同开展活动的工作网络，根据活动计划，层层落实责任、分解任务，如领导小组组长负责指导读书节活动的策划与实施；教研部、学工部负责学校读书节的策划、领导和协调，并对各项工作进行监督、指导和考核；团委、语文教研组负责读书节活动的实施，在教育教学中组织实施相关的活动与比赛，收集相关资料等，及时制定详实可行的读书节活动计划，切实做到每次读书活动都有计划、有部署、有检查、有总结，确保了读书节活动的顺利实施。

二、加强宣传，营造“淑女”教育的书香氛围

我们十分注重校园环境氛围的建设，在结合学校的“淑女教育”特色基础上，打造学校书香校园建设的主题，构建有特色的、富有浓厚人文气息的书香校园文化，营造良好的育人氛围。按照学校制定的读书节活动计划，迅速在全校师生中开展了读书节活动的动员工作，举行了隆重的读书节启动仪式，随后各班根据学校读书节活动方案和要求，制订了班级读书活动计划，给学生布置了具体明确的读书任务，还充分利用早读、班会的时间进行阅读指导，召开主题班会，出主题黑板报，举行各种形式的读书交流，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过宣传廊、广播台宣传营造“淑女”教育的书香氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

三、凸显多彩特色活动，强化“淑女”气质养成

现代“淑女” 教育是我校大张旗鼓开展的以女性教育为特色的德育活动。学校在读书节活动中，着眼于提高学生“儒雅友善”的内在气质修养，培养腹有诗书的“书女”，以经典诵读为切入点，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，以形成“人人好读书，人人读好书”的学习氛围，收到了较好的效果。

（1） 通过特色校园阅读经典活动，营造书香校园文化。活动期间，组织了100本经典图书的推介活动。书目由图书馆列出，由广播电台播送。学生会宣传部配合窗口宣传；各班还配合组织好书推荐活动。

（二）结合我校淑女教育特色，增加经典诵读、书写、讲解内容，以丰富活动形式和内容，进一步打造淑女教育品牌。经典的读、写、释贯穿于女子教育的全过程；在全校“尚美之星”评选中将经典诵读、书写、讲解作为参选项目之一；组织力量围绕“经典诵读与淑女教育”进行专题研讨。

（三）利用班团队会、党团组织及学生会和社团活动、兴趣小组、课外实践活动等现有载体形式，围绕经典鉴赏、诵读艺术及书写技能培养、展示，开展生动、多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。如开展“迎中秋·庆国庆”音诗画朗诵比赛，以弘扬中国民俗文化，激发同学们爱国主义情怀；组织成立学生戏剧俱乐部，定期举办经典课本剧，将中国传统文化带入校园；开展“书香教室”、“书香寝室”等评比活动，营造书香氛围；开展“我读书、我快乐”征文活动和读书心得交流活动；学生会、团委组织开展“我最喜爱的一本书”演讲比赛和“图书漂流”活动等。

（四）注重营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、**、书画等生动形式及校广播站、电视台、校园网、墙报、校刊（报）等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践。学校定期组织黑板报内容评比，学生电视台在老师的指导下，结合经典诵读、书写、讲解活动每周制作一期节目，在班会课进行**，节目的形式多种多样，有采访、有节目播报和经典诵读、书写、讲解展演。

读书节活动总结 篇3

阅读·悦心·约未来

——读书活动总结报告

本学期，我校响应号召，积极部署开展了一系列推进学术校园建设的工作。在阅读中，教师真正做到与时俱进，绿树成荫，成为学生成长的带头人。学生在阅读活动中也拓宽了知识面，精神世界得到了更深的滋养。

一、加强组织倡读书。

1为了保证读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，崔校长亲自负责。学期初，确定了校务会议的主要活动和学校读书活动的主要内容。

为了开展阅读活动，学校还制订了阅读活动的相关制度和措施。教学部门要统筹安排，重点抓落实，具体落实由班主任负责。由于各部门分工协作，各司其职，使得校级、班级两个层面的活动，按计划有条不紊地开展落实，全校形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

2.在读书活动中，我校领导班子带头读书，坚持读教育教学专著，坚持写读书笔记，平时经常与教师交流读书体会，每月撰写的自学笔记，他们为群众带好头，树榜样，被教师称为“学习型领导班子”。

三。为了拓宽师生的阅读范围，学校近年来大量购书，图书馆、阅览室全天向教师开放。班主任也可随时在图书室为班级借书更换学生的书籍，班级书橱定时向学生开放，以此确保师生有丰富的读书内容。

二、环境布置营氛围。

阅读需要一定的氛围。我们充分利用校园文化，在全校营造浓厚的读书氛围。

1.学校

在我们校园里，随处可以看到“柔柔的风，甜甜的梦，遨游书海乐融融”“今天你阅读了吗？”“一个人的精神发展史，就是他的阅读史”等名言警句。学校的电子显示屏是一个关于经长都书的口号，让所有的师生都能记得清楚，记得深刻。

甚至连一花一草都配上了诗歌。书香校园，书韵飘香，为整个校园营造浓厚的读书氛围。

2.班级

我校每间教室都设有图书柜，摆放着老师们从学校图书室借来的儿童读物。孩子们随手就能拿到书，阅读极其方便。下课后，几个朋友，面对面，在教室里，在树阴下的石凳上一起看书，不时有笑声争论声。

校园里，不仅有嘹亮的歌声，还有书声。

通过读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚，校园更加美丽，充满了书香气息。教师的阅读活动也带动了学生的阅读活动，

三、主题活动促读书

1.教师读书促发展

我校为教师读书制定了相应的专题，例如，今年上半年的读书主题有：《生活不止有苟且，还有诗和远方》，重温《给教师的一百个建议》，如何关注学困生与留守儿童等。在读书活动中，老师们结合自己的阅读实际和工作实际，认真撰写读书心得、读书体会，年纪轻的积极主动，中老年教师也不甘落后。

全校各备课组教师在半日研修活动中，分组别进行读书心得汇报。通过主题读书活动的开展，提高了广大教师的文化底蕴和文化修养，促进了教师的专业成长，许多教师在县、市、省级教育教学竞赛中纷纷获奖。学校逐步构建了自己的学术校园文化，提高了学校的品味。

2.学生读书乐无穷。

（1）让学生有书读。我们学校藏书丰富，阅览室明亮干净，设计新颖，深受孩子们欢迎。班级图书角里也有孩子们带来的书，“图书漂流”活动更是让孩子们读到了更多的书。

同学们可以在漂流图书角上取自己喜欢的图书，每位借阅漂流图书站上图书的同学，可以在看完一本图书后，写一句读书体会，贴于班级版面的反馈栏中，让所有同学看到并分享读书心得。

图书漂流活动除了让孩子体会阅读的快乐之余，也是对孩子爱护图书、诚信人格的一次考验。读好书，再让好书回到书架，传递到下一个小读者手中，让好书发挥它的价值，是我们的期望。

（2）让学生有时间读书。我们学校的学生来自农村，这些孩子通常一大早就到学校，学校组织的正式课程要到8:30以后才开始。学生在这个时间段里，除了必要的打扫和锻炼外，我校积极倡导学生在晨间畅读校本教材《诗文集锦》以及蒙学经典、名家名篇，在书声琅琅中积累语言，提高学生读书的兴趣。

午休时间，各年级的学生可以根据自己的兴趣爱好去读，在不影响别人情况下可以用自己喜欢的方式去读，可以在老师的带领下共同来读一本书，还可以做做读书笔记，写写读后感悟。阅读已经成为孩子们下午放松的最好方式。

为了让阅读成为一种生活，我们建议每个孩子在家里的床头放一本最喜欢的书。每晚睡觉之前轻轻打开书本，慢慢品尝一番，这既是一种良好的读书习惯，又能放松一天紧张的心情，让书香伴着孩子入眠。

读书节活动总结 篇4

商学院团总支组织部活动

总结2009-3-17

商学院团总支组织部

一、 活动情况

1、 活动名称：读书节活动

2时间：2009年3月16-17日8:00-17:40

3、 活动地点：板房办公室门口

4、 活动主题：“与经典同行，为生命阅读；与知识同行，为前途奠基。”

5、 活动目的：借“读书节”时机，号召全校师生多看一些能够提高自身能力的书籍，增加见识。

6、 活动取得效果：本次历时两天的活动已经圆满结束，取得的效果是显著的。在开展时间段内，在我们摆放的书籍前经常会聚集许多同学甚至老师也会在此寻找对自己有用的书籍，我们值班的干事会耐心的为他们解释本次活动，以达到活动目的，总的来说本次活动取得了不错的效果。

二、 活动过程

1、 3.14将宣传部对本次活动所做的展板抬出展示，预先让全校同学知道了我们有本次活动。

2、 3.15组织部的每个干事从图书馆借了6本书出来,主要借的是有关经济以及就业等书籍,以达到使读者清楚当今我国经济以及就业形式的目的。

三。3.16活动正式开始，持续两天。早上第一节钟就将所有推荐的书籍摆放在了活动地点，并且安排好了每个时间段负责值班的干事。

416日、17日中午，学校**了本次活动的信息，也增强了活动的影响力。

53.17下午，图书馆借出的图书全部归还，标志着活动全部工作结束。

三、 活动评价

对于本次活动，整体来说是不错的，这点从同学以及老师的反应可以得出。活动期间，唐先生和彭书记都参观了活动现场，他们对该活动的评价是积极的。并且期间有一个图书馆的老师也来看过，他说我们这个活动做了他们想做的事情，很不错！

最重要的是，来现场看书的同学们对我们的活动表示支持。

通过这次活动，我也借此机会对一些干部进行了培训，对他们的工作态度有了更好的了解。本次活动的方案最初是部门一个干事提出来的，我们都认为这个方案有：便于开展、省力、影响力大的优点，特别是在各个部门都比较忙的时间段，这个方案一提出就得到了大家的一致赞同。

但本次活动大家的反映也有不足的地方，比如说由于时间的安排导致了活动过程中发生了人力不足的现象，故没有精力在食堂门口摆点，活动影响没辐射到1、2栋寝室的同学，这是不足的地方。

读书节活动总结 篇5

砚山中学

2010.11

第二届读书节活动总结

为了活跃校园文化生活，营造浓郁的书香校园，进一步激发同学们的读书热情，让学生与书籍为友，与圣贤对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。今年5月，学校举办了为期6个月的第二届校园读书节。本届读书节活动的主题是：

“享受学习，与书为友”。

读书节期间，各部门、各年级、各班级创造性地开展了读书活动，同学们亲近经典，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园的良好氛围，达到了活动的预期目的。

1、 深入宣传，营造读书节文化氛围。

教导处、政教处、团委、语文组及时制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，迅速在全校开展了“第二届校园读书节”活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过宣传廊、校园广播、宣传标语宣传营造校园读书节文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

2、 落实责任，确保读书节活动顺利开展。

为确保“第二届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立了第二届校园读书节领导小组，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

3、 结合教育教学开展阅读活动

今年的读书节活动在第一届读书节基础上，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

2、经典诗文诵读活动。在教导处、团委、政教处的配合下，语文组隆重推出了 “经典古诗文诵读活动，这次诵读活动的形式是“以班为本，全员参与，师生共读”，语文组长宣读了活动方案，王校长亲自做了动员并提出了建议，圣人经典的无穷魅力感染了所有师生。启动仪式后，按语文组要求，各班开展一日两次的集体诵读活动，并将持续开展下去。

3、开展“我最喜爱的一本书”征文活动。让每个学生复习阅读给自己带来快乐，表达阅读和成长的体验。全校师生参与活动，语文老师专门指导学生写作。

4、召开主题班会，按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流等系列主题班会，不断把读书活动推向深入。

5、黑板报评比，橱窗栏评比。为烘托读书氛围，教导处、团委、学生组织各班级开展以“读书节”为主题的黑板报，橱窗栏评比活动。

6、开展文明礼仪活动。为促进校园和谐，增加学生文明素养，组委会还组织了“文明礼仪伴我行”演讲比赛、文明用语征集活动。

四、活动效果

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯，掀起了校园经典诗文诵读热潮，提升学生读书品位，拓展了学生的知识面，更重要的是在润物细无声、春风化雨中塑造了学生高尚的精神世界

2、同学们通过古诗文吟诵活动，体验了古诗文的韵律美，感受了中华民族的勤劳智慧、人格精神和优良的民族传统。名著阅读丰富了学生的情感世界，滋养了学生的人文情怀。

三。它促进了校园文化建设，进一步改变了学风学风。校园里书声朗朗，教室内书墨飘香。学校的文化氛围更加浓厚。

五、改进之处

1、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。进一步提高班主任和学生对活动的认识

2班级创新活动需要进一步设计和开展。

三。浓厚的阅读氛围有待进一步营造

今年我校的“读书节”活动虽已结束，但它对每个学生的产生的影响却是深远持久的。阅读活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位师生继续投入极大的热情和关注。今后，全校将进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

在全校形**人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，营造浓郁的书香校园，不断提高我校的教育教学质量。

体育节活动总结

我们多多少少都是读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编精心为您整理的“体育节活动总结”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

体育节活动总结(篇1)

四、倡导新的体育锻炼理念：

我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。

五、存在问题与不足：

虽然本届体育节给我们留下了许多精彩感人的地方，但也暴露出一些不尽如人意的问题。

（1） 各年级项目搭配不够合理；

（2） 有的班级赛前准备不充分，对比赛漠不关心，不严格执行比赛规则。

（三）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；

（4） 有的班级忽视对学生的安全健康教育，造成整个校园垃圾遍地；

总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为龙门镇中心小学体育的明天再创佳绩。

龙门镇中心小学

2015年6月

体育节活动总结(篇2)

历时近一个月的首届体育节在各级领导的高度重视和各位老师的大力支持、配合下，于4月30日圆满地落下帷幕。本届体育节以“我参与，我锻炼，我健康，我快乐”为主题，全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节，本届体育节的召开，是我校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的具体行动，是对全校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅。现将体育节活动工作总结如下：

1、 以健康第一思想为指导，精心策划体育节活动

学校领导十分重视体育工作的开展，坚持以健康第一为宗旨，面向全体师生，通过丰富多彩的体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体体育文化氛围，培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康全面发展，努力构造和谐的校园人际关系。

本届体育节专门成立了以张校长为主任的组委会，以安全第一为前提制订各项比赛的详细方案，使体育节各项比赛活动得以正常开展。

二、以快乐、团结、协作精神为宗旨，确立了丰富多彩的运动项目

作为首届体育节，组委会从学生认知和兴趣的角度对体育节的组织进行了探索。确定了以学生广播体操、眼保健操、武术操三操的比赛，以年级为单位开展了赶猪、你抛我接、保龄球、拔河等趣味运动会，让学生充分享受体育快乐时光，精心策划了春季田径运动会，把这三大板块作为体育节活动内容。据不完全统计，参加体育节的师生达2000余人。

三、内涵丰富，寓意深刻。

本次体育节充分体现了“一高二多三化”。一高即锻炼价值高，体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即项目多、参赛人数多。

三化即：内容丰富多样化：有田径类、球类、拔河、跳绳、定点投筐、趣味运动会等，形式多样，真正迎合了全体学生的体育需要，让学生真正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣。

项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来；还根据学生身心发展的特点，为低年级学生设置了他们喜爱的运动项目，比如跳绳、赶猪、托球跑等收到很好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。

本届体育节学校组织了动员会，作了充分的宣传发动工作，少先队还对本次体育节进行了板报及广播宣传，使学生的运动兴趣、集体感等充分被激发，在各个比赛项目的开展中，同学们都能积极主动参与，效果很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。我们养成了良好的锻炼习惯，弘扬了体育精神，营造了学校校园体育文化的新氛围。

奥林小学体育组

2011年4月

体育节活动总结(篇3)

精心节日活动总结：元旦 | 春节 | 三八节| 植树节| 五一节 | 六一 | 七一 | 八一| 教师节

活动背景

体育节是一个国家或地区根据社会和人民的需要，设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。

对此，学院在2020年11月7日举办了一场全院性的大型体育活动，而全院师生也积极的投入、参与到了此次盛事之中。在这样的背景下，我青年志愿者协会在院团委的领导下，总结以往经验，大胆创新，并与社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成了一个一百多人的彩旗方阵，成功的参与到了此次活动中。

活动目的

促进高校全民健身，弘扬体育精神，塑造高校体育文化。

活动宗旨

1、公平、公正、公开;

2、友谊第一，比赛第二。

前期准备

从接到通知一开始，我们协会就开始清点工作人员，进行了多次彩排。

活动时间

2020年11月7日至2020年11月8日

正文(总结)：

2020年11月7日，立冬之日，我青年志愿者协会、社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成的彩旗方阵踩着激昂的**节奏，踏着整齐的步伐，高喊着“知行合

一、事上磨练、服务同学、提升自我”的口号，带着饱满的青春、满腔的热情全身心地投入到了学院举办的体育节活动中，充分的展现了我青年志愿者协会超强的凝聚力以及我们会员年轻的风采，并为体育节活动的成功开展做出了巨大贡献。

在接到通知之后，我协会便开始积极的统筹安排，我们利用课余的时间排练方阵，会员们不辞辛劳，从不言苦，始终坚持，只为了在开幕式上展现出我们青年志愿者协会团结一心，服务同学，服务他人的坚强决心和精神。

终于，开幕式的号角吹响了，随着**节奏与解说员沉稳有力的解说，彩旗方阵紧跟文法工商各学部运动员以及教职工运动员代表队的步伐，高举五颜六色的彩旗，高喊口号，我们成为了体育节开幕式上一抹亮丽的风景，为接下来的体育赛事摇旗呐喊!

我们的青年志愿者协会成功完成了这项活动的任务，这显示了我们会员的许多优势，并为协会积累了很多经验。但与此同时，也有许多问题和教训需要记住。

首先，部分部员迟到，时间观念差，在排练的时候，总是姗姗来迟。

其次，通知工作不到位，导致一些成员根本不知道我们什么时候排练，导致排练时才打**给人。

再有，我协会是学院人数最多的社团，但叫一百多人都费劲，究其原因有几点：1、协会制度松散，约束力不强;2、会员参加有学部的方阵(不可解决);3、我协会女生人数多，男生人数少;等等。

通过此次活动我们认识到：1、干事要加强与部员间的沟通，通过一些部内的拓展活动，加强部员的时间观;2、加强活动前的通知宣传和准备工作，**、短信通知一定要到位;3、招收新成员尽量保证男女比例平衡。

我们不断改正活动中所犯的错误，不断解决所遇到的问题，本次活动总算是成功地落下了帷幕，并为我们积累了大量的经验。在此过程中会员相互帮助，增强了会员之间的感情，提高了社团的凝聚力;各社团相互帮助，促进了各社团的友好关系。这些都为青年志愿这些会的未来发展做出了巨大贡献。我相信我们将来会做得更好。

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

精品推荐

体育节活动总结(篇4)

为确保我校阳光体育节活动有序的开展，学校成立阳光体育节活动领导小组，组长由分管体育的陈主任担任，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育节活动方案。本届体育节活动设置的项目有；全校的拔河比赛；

一、二年级的跳绳接力和运球接力；

三、四年级的定点投篮和跳绳比快；

五、六年级的跳绳取物和三人篮球赛。

校运会完满结束后，体育组马上又搞个全校的拔河比赛，把整个学校的运动气氛推上高潮，在拔河比赛中最精彩和激烈就是一二年级的比赛啦，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫，他们脚顶着脚，目光凝视着前方。“嘟！”随着哨声响起，双方一下子就进入了紧张的竞赛状态。操场上响起了热烈的加油声。成个校园都沸腾起来。拔河比赛体现了同学们的团队合作精神和班集体的凝聚力。

体育组根据各个年级学生的实际运动能力和体育各种技术的掌握情况，合理设计适合各个年级的比赛项目，做到公平、公正、公开。一、二年级的.运球接力，让他们从小就对篮球产生兴趣，而跳绳接力就可以发展同学们的手脚协调能力。

其他各个年级的比赛都很精彩和很激烈，在比赛中，同学们都学会了很多关于篮球和跳绳方面的技术，不但培养了同学们的运动兴趣和团队合作的精神，还锻炼到身体。

经过一个多月紧张而有激烈的比赛，获得本次体育节前六名的班级分别是：

第一名：五（2）班217分

第二名：二（1）班206.5分

第三名：一（2）班196分

第四名：六（2）班186分

第五名：四（1）班175分

第六名：六（1）班166分

但是在比赛中还存在一些不足，如下：

1、在跳绳比赛中，没有考虑到绳子会突然卷起来，或者是手柄突然烂了，影响了比赛，影响到一些班级的比赛结果。所以器材要好跟踪，平时的器材要放好，比赛前队器材要认真检查多几次，确保器材无损坏。

2、在拔河比赛中，比赛场地和观众的位置要明显区分开，还要把比赛场地用彩旗围起来，避免影响到比赛，或者出现比赛中不必要的受伤。

3、在高年级的三人篮球赛中，因为是小学生的比赛，所以裁判要严格一点，不然很容易出现安全问题，还有对参赛队员做好在比赛中的自我保护学习，避免受伤。

针对以上的问题，体育组及时做好总结很反思，在下次体育节活动中，我们全方位考虑上一届出现的问题，在设计上和比赛场地规划上会做得更好，更细致。

体育节活动总结(篇5)

____年体育节活动阶段总结

随着八年级20人集体跳绳比赛中的精彩表现，今年冰雪体育节活动已经完成了拔河比赛、多种类跳绳比赛两个大项，结合这两项比赛状况的阶段性总结如下。

一、比赛情况。在拔河比赛中，每一位同学都用尽了最后一丝力气，为胜利欢呼雀跃，为失败伤心懊悔，在集体跳绳比赛中，二十人的动作一致、整齐划一震动了整个校园，在10人8字跳绳比赛中7.1班以创学校历史最好成绩夺冠，在全班集体8字跳绳中8.

4班在5分钟的比赛中没有失误，这也创造了学校历史上的最好成绩，并获得了冠军。

二、班主任亲自指导学生。利用课余时间和学生们一起练习，你们把自己变成了体育教师，为学生做示范，指导技术差的学生，付出的辛苦终究得到了回报。

3、 学科教师的裁判员工作非常辛苦，不仅要忍受寒冷的天气，还要让学生的成绩更加真实细致的工作！感谢您参与裁判工作！感谢全勤的潘磊老师，出勤7次的孙钦、郝亮老师！

四、领导亲身参与。每次在监歇练习和大班比赛中，我们都能看到贾校长和李副校长的身影。他们要么监督指导，要么参与裁判工作！领导的参与充分调动了全班师生参与活动的积极性！

通过各种集体活动，不但丰富了同学们的校园生活，倡导了健康文明的生活方式，提高了学生体育锻炼的思想意识，更加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强了班级的凝聚力。

二〇一七年十一月二十四日

2016-2017学年下学期三年级数学教学总结

眨眼间本学期即将结束，照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一下，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个准备。这学期的教学工作，可以说既忙又充实。总体看，在学校领导的正确领导下，我能及时把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，积极探索，改革教学。

为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生良好的学习习惯，针对本班实际情况，对这学期的教学情况具体作如下小结。

1、我首先用德律己。自觉遵守师德，做一行，爱一行。他们要努力学习，努力学习，认真备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术水平。

以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，并与同事们团结协作，相互帮助，完成本学期的教学工作。

2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。

总体而言，不同学生的知识和技能得到了不同程度的提高。

3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。

4完成了以下知识教学目标：两位数乘法整数十，整百；两位数乘两位数的乘法；将进行相应的乘法、除法估计和校验计算。对简单小数有初步了解，了解小数的含义，读写小数，比较小数的大小，计算一位小数的加减法。

理解了面积的含义，体会并认识了面积单位‘会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式正确计算长方形、正方形的面积，进一步体会统计在现实生活中的作用。经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

总之，在备课中，我认真研读教材和教材，力求读懂教材，找准重点和难点，努力在课堂上抓住重点、突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维。

1有的学生学习目的不明确，学习态度不端正，课堂听力不认真，作业经常不完成。

2有的家长对孩子的学习不够重视，不能积极配合老师，导致学习不好。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。

三、今后努力方向和设想

1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、***教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

2加强对后进生的引导，抓住他们的亮点，鼓励他们进步。

三。注意加强对学生的思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真检查和自我检查的能力。

体育节活动总结(篇6)

为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，由学校体育组负责策划与实施的第一届“校园体育节”于4月中旬拉开帷幕。

此次活动主要以初一足球赛，初二篮球赛形式同时进行，此次比赛男子、女子各有11支队伍参加，共进行了29场比赛。在赛场上队员们积极投入、全力以赴。场下的啦啦队为他们呐喊助威！

在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃执法，确保比赛的公平性、连续性和观赏性。各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我校学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。

经过一个多月的激烈角逐，初二年级9班和5班一路过关，分别获得男女篮球比赛冠军。初二7班，1班分获男子组

二、三名，女子组

二、三名分别由初二1班，9班获得。在初一足球比赛中，11班和7班分别获得男子组和女子组冠军。

此次“校园体育节”的顺利举行，展现了新生积极向上的青春风采，增进了同学之间的凝聚力和战斗力，培养了学生的集体主义精神和良好的意志品质，增强学生体质，促进其身心全面发展，同时也在校园内进一步挖掘体育活动的教育功能和文化内涵，增强学生综合素质，全力促进我校校园体育运动健康蓬勃发展。

体育节活动总结(篇7)

指导思想

以科学发展观为指导,积极贯彻教育中长期行动计划,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,按照“教书育人高标准,日常管理精细化,师德师风零投诉,敬业爱岗零缺陷”的工作要求,大力推进“幸福教育工程”,不断提高教育质量和教育幸福指数,树立全面发展的育人观念,不断加强和改进学校艺体教育工作,促进学生自主发展、多元发展,营造健康、活泼的全面发展环境,出好人才,多出人才,充分发挥学生的主体地位.

成立体育节组委会.

组委会主任：

组委会副主任：

组委会委员：

成立长城中学田径运动学生工作组

1艺术体育部负责成立学生裁判员工作组，指导学生全程参与裁判比赛

2、由政教处和团委负责成立学生组织工作组,指导学生全程参与运动会开幕式和闭幕式主持、精神文明评比,纪律卫生检查等工作.

2014年泰安长城中学第四届体育节项目设置

一、2014年秋季运动会.

主题：运动、健康、快乐

主办：艺体处、政教处、工会、各级部

时间：2014年9月30日

地点：学校田径场

1、项目设置：

高中组：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、跳高、跳远、铅球、4×100m接力.

教工甲组（45周岁以下包括45周岁）：100m、铅球、自行车慢骑、跳远、4×100m接力（按学科、科室）.

b组教职工（45岁以上）：持球奔跑（持有三个排球），并在10m处准确投掷球

2、报名办法：

比赛采用网上报名，电子报名表发至校园网艺体科**

高中各组每班限报运动员男女各六人,每人限报两项,每项限报两人,接力除外.

教工组人数不限,按工会小组报名,接力比赛按学科和处室报名.

二、学生篮球比赛.

主题：阳光体育

主办：艺体处、各级部

时间：2014年10月

地点：学校篮球场

1、报名条件：泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础.

2、报名时间：截至2014年10月日,以班为单位将报名单报艺体处.每队限报队员5人,不报名者不准参赛.

三、教职工篮球赛.

主题：每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活

主办：工会、艺体处

时间：2014年10月

地点：学校篮球场

1要求：长城中学全体职工身体健康，定期参加体育锻炼，有一定的篮球基础。

2、报名时间：截至2014年10月日,以工会小组为单位将报名单报工会,凡兼课者均随所在年级报名参赛.

3、每队限报队员10人,不报名者不准参赛.

4、 奖励办法（政教处按规定加分）

1、各种比赛均纳入班级量化评比,以班级为单位评出一定数量的体育节活动先进班集体.

2每项比赛前八名将获得奖励

3、集体项目按比例进行奖励.

4根据实际情况，给每各班级适当的量化分

五、活动要求

1本次体育节领导小组定期对各项活动进行指导和监督

2各班要提前做好运动员选拔和训练工作，确保各项活动安全有序开展

3、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施.

4、通过“体育节”让学生充分感受到体育运动带来的快乐.

5各班认真组织学生积极参与，做好运动员服务工作

6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展.

7每节课都要精心组织安排，确保学生的安全；要遵守纪律,服从指挥.

8、具体竞赛规程另行通知.

体育节活动总结(篇8)

8月8日，是国务院《全民健身条例》规定的全国“全民健身日”，也是全国热爱健身、崇尚健康人们的节日。为使“全民健身日”成果真正惠及全市广大人民群众，在市委、市**的正确领导下，我们结合自身实际，组织举办了庆祝全国第四个“全民健身日”20**市第四届“体育节”活动，在全市营造了浓厚的全民健身氛围，使广大人民群众在家门口享用了一次体育健身大餐，度过了一个热烈、祥和、快乐、健康的“体育节”。

一是加强领导，制定计划，营造浓厚的节日氛围。

组织领导是开展各项活动的根本保证。今年初，我们对今年全民健身工作的特点、形式和开展进行了细致深入地分析研究，明确提出了今年全民健身工作要以宣传《全民健身条例》和“8.8”全民健身日和重大节假日为节点，以贯穿全年的多样性群体活动为主体，和遍地开花的形式在全市社会各界各类人群中，开展内容丰富多彩的群体活动，全力宣传《全民健身条例》和“全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋”的重大历史意义。

根据市**要求，及时向全市印发了《关于开展庆祝全国第四个“全民健身日”举办市第四届体育节的通知》，联系实际，全面发动，紧扣“全民健身，你我同行”主题，积极营造“体育的盛会，群众的节日”氛围，开展了一系列内容丰富、形式各异、特色鲜明的全民健身活动，使全民健身理念进一步深入人心。今年的体育节启动仪式以**实事工程——体育中心二期工程全民健身设施正式向社会开放为契机，市政协副主席、体育局长吴国华出席并向全市作了动员讲话，他在充分肯定历年全民健身日成绩的同时，对今年我市庆祝第四个全国全民健身日第四届体育节的各项工作提出了新希望，要求全市各地、各部门要高度重视群众体育工作，各有关部门要精心组织，周密安排，继续加强体育健身指导，宣传好体育活动和谐身心的独特作用，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健身理念深入人心，掀起全市群众体育健身热潮。

二是城乡联动，大小结合，群体活动遍地开花。

体育节是对本市全民健身活动的一次大型展览和回顾。既有大型的有示范带动作用的全市性活动，又有贴近生活、方便群众参与的体育健身展示、交流、比赛、辅导、培训等内容。期间，各镇、机关、体育社团、企事业单位均闻风而动，共举办了30多项全市性的体育活动，充分发挥了全民健身活动的引导和示范作用，无论是人数规模还是比赛质量都上了一个台阶，包括第五届村级农民篮球比赛、第八届领导干部乒乓赛、市“益智杯”少儿门球赛、第33次千名老年人健步走游尚湖观牡丹活动、市第六届**克锦标赛、第12届镇级门球赛、第二届“泳协杯”游泳比赛、市老年人气排球联谊赛、健身站点健美操交流赛等一系列热闹非凡、精彩纷呈的全民健身活动。

或激情奔放，或绵揉起伏，或时尚现代，队伍精湛的技艺和熟练的技术技巧充分展示了广大市民积极向上的精神风貌和崇尚健康的生活理念，为我市第四届“体育节”营造出科学文明、热烈浓郁的喜庆氛围，呈现出又一轮“城乡联动，全民参与”的体育健身新热潮。

三是服务驱动，加大宣传力度，展示全民健身新成果。

为扩大“全民健身日”成果，丰富体育节活动的内容和形式，节日期间，我们还开展了体育指导、体育培训、体育服务，引领科学健身。以第九套广播体操的正式出台为契机，举办广播体操社会体育指导员培训，带领全市群众广泛开展学、练第九套广播。今年在全民健身日活动中，我们特别重视了发挥各类协会的优势和“桥梁、纽带”作用，充分调动了各类协会开展全民健身活动的积极性，各单项体育协会、健身俱乐部、经营性体育场馆、健身站点、社区居委会全面参与，实现了优势互补，确保了活动全方位、立体化。

并在老年体协、木兰拳协会、健美操协会、体育舞蹈协会、柔力球俱乐部等各体育协会和俱乐部广泛开展具有针对性的社会体育指导员培训。同时，为指导群众科学健身，我们先后在各个乡镇设置了国民体质监测室，让老百姓就近进行国民体质测试，宣讲科学健身知识、传授健身方法，把健身指导服务带到了群众身边。健身节既是为广大人民群众参与体育健身搭建良好的平台，同时也是进一步扩大全民健身宣传、促进全民健身发展的大好机会。

我们在活动中，积极主动地加强与新闻**的联系和沟通，大力宣传我区全民健身节活动开展情况，让全民健身、生活体育深入人心。

“全民健身日”的设立，充分体现了党和**对全民健身事业和提高全民族健康素质的高度重视和亲切关怀，是党和**以人为本、关注民生的具体体现，是促进社会主义和谐建设的重要举措。作为体育部门，我们将以“全民健身日”活动为契机，充分发挥宣传带动作用，不断促进我市全民健身活动更加广泛、深入、持久地开展；不断激发广大群众积极健身、崇尚健康的新的生活追求，使体育发展成果惠及全市人民。

体育节活动总结(篇9)

为了贯全民健身计划，增加人民体质。我校结合自身的特点，开展了一系列的体育活动。并取得了圆满成功。极大地丰富了学生课余生活，提高了学生对体育的兴趣。促进了学校体育的发展。

一、有组织、有计划

组织机构是活动是否顺利开展的关健。因此，学校成立了以行政邻导、体育科组、班主任。各班体育委员的组织机构。行政领导负责全面的指导工作，体育科组负责制定活动计划，活动内容、活动形式、比赛规程等。班主任负责本班的学生的组织动员工作。从而有力保证了活动的成功举行。

二、做好宣传工作

为了提高活动的影响力，使学生知道全民健身活动的目的、任务、意义。从而自觉、主动、积极投身到全民健身活动中去。我们成立了宣传小组，无人负责。通过黑板报、图片、录影带、广播等宣传、鼓励。调动全体学生参与全民健身活动的热情和积极性。

三、活动内容的广泛性

为了使尽可能多的学生参加活动，我们精心设计了活动内容、活动形式。采用了冬季长跑启动仪式，内容有：中学生广播体操比赛、50M接力跑、跳绳等。使人人得到参与，人人得到锻炼。让每一位学生都能体验到体育活动所带来的乐趣。

四、活动效果

１、提高了学生对学校体育的认识和对体育的兴趣。活动内容形式多种多样、丰富多彩。调动了学生参与的热情和积极性。让学生在活动中体验到活动给自己带来的愉悦。

２、调动了学生的锻炼的积极性，增加了体质。活动的内容都是学生喜闻乐见的项目，学生有了活动的兴趣以及锻炼的欲望。因此，学生形成了自觉、经常、不断地参加体育锻炼，从而增强了体质。

３、丰富了校园文化生活，校园文化不但包括德育、智育。还包括体育。开展丰富多彩的体育活动，不但促进德育、智育的发展。而且丰富了校园文化生活。

４、加强了学生团结。协作精神、通过各种集体的比赛和竞技体育游戏。活动的开展是成功的，而且取得了良好的效果。活动中也积累了宝贵的经验，为今后开展活动奠定了基础。

2025丰收节活动总结

“中国农民丰收节”不是一般的节日，而是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日，也是五谷丰登、国泰民安的生动体现。那么中国农民丰收节活动工作总结怎么写呢?今天小编整理了农民丰收节活动总结（精选7篇），大家一起来看看吧!

2025丰收节活动总结 篇1

20xx年中国农民丰收节（安徽）在湾沚区举行，为做好节日期间活动氛围营造及运输保障工作，确保活动成功举办，区运管中心提前谋划、强化落实，积极开展多种形式宣传活动，精心谋划运输保障工作。

高度重视，积极准备。此次举办农民丰收节是湾沚区人民生活中的一件大事，区委、区政府高度重视，明确要求各单位通力合作把活动办出水平、办出实效、办出特色。区运管中心成立工作领导小组，把保障运输服务、加强活动宣传等工作摆上重要日程，主要负责同志作为第一责任人，协调成立工作机构、组织制定工作方案，扎实推进各项工作有序开展，形成上下联动、齐抓共管的工作格局，确保区委、区政府要求不折不扣落实。

加强宣传，营造氛围。运管中心立足行业实际，积极行动、快速反应，充分利用公交车车载显示屏、出租车顶灯、客运站屏幕等载体不间断循环播放农民丰收节活动的主题标语。目前，全区68辆公交车、431辆出租车均滚动播放农民丰收节的宣传标语成为一道靓丽的风景线，为农民丰收节的举办营造浓厚的宣传氛围。

优化环境，强化服务。扎实开展出租车、公交车驾驶员仪容仪表和车辆保洁行动，通过现场检查、明察暗访等形式，不断强化全区驾驶员仪容整洁、车容卫生、服务态度等方面的宣传教育和监督管理，教育引导驾驶员做到仪容仪表整洁、车容卫生良好，努力提高行业整体服务水平和形象，结合双节期间安全教育培训会议，切实加强驾驶员文明素质教育和业务规范操作培训，引导驾驶员守法经营、文明服务，不断提升公共交通对外形象。

统筹协调，保障运力。提前准备30辆农民丰收节运输保障车辆，确保车辆技术状况良好，建立微信工作群，精准掌握运力需求，及时调度和安排车辆；强化出租车、公交车运力与湾沚南站、芜宣机场等的客流集中地的衔接，畅通出行“最后一公里”。同时抽调公交公司业务能力强、政治素质过硬的驾驶员参与运输服务，提前对保障车辆进行一次安全隐患排查，确保运输安全。

随着活动的陆续开展，区运管中心将继续做好运输保障任务，实现安全、优质、文明、高效的工作目标。

2025丰收节活动总结 篇2

农民丰收节趣味运动会可以拉近邻里之间的关系，促进村落居民之间的沟通交流，也可以推进精准扶贫工作和精神文明的建设。下面是小编带来的农民丰收节趣味运动会活动总结，你觉得方法好吗？

为了进一步丰富和活跃xx镇xx村贫困村业余文化生活，促进全村村民的沟通和交流，在中秋和国庆节即将来临之际，市场监管局于9月22日开展“农民丰收节”趣味运动会，有效推进太兴村精准扶贫工作及精神文明建设活动的深入开展。

此次运动会在太阳小学举办，操场上500多名村民和7个战区的包保领导聚集在一起，庆祝首届农民趣味运动会隆重开幕。本次运动会充分结合村民日常生产生活特点设置比赛项目，包括田径项目（单人、团体、混合）、插秧比赛、套圈跑、螃蟹背瓜、托球跑、吊瓶跑、拔河、足球比赛等多项内容，集趣味性、娱乐性和竞争性于一体，又贴近广大农民的'生活和生产实际。

比赛中，市场监管局9名包保领导及工作人员10余人组织第七战区150余名村民按比赛项目分组，在螃蟹背瓜、托球跑、拔河、足球比赛中，包保领导和工作人员参与其中，既注重团队协作，又发挥了个人优势，调动了村民们的参与积极性，取得了个人和团体第一。整个活动第七战区的村民男女老少齐上阵，欢声笑语不断，其乐融融，一派祥和，既丰富了群众文化生活，又锻炼了身体，提升群众的精神风貌。比赛结束后，市场局准备了丰盛的午餐，包保领导与质朴的村民如同家人般围坐在一起，吃着农家菜、闲话家常，欢声笑语，增进了邻里之间的凝聚力。

2025丰收节活动总结 篇3

“中国农民丰收节”，是我国亿万农民庆祝丰收，享受丰收愉悦的节日，也是全国人民“把酒话桑麻”，喜庆五谷丰登，国泰民安，和谐筑梦的佳节。自20xx年起，我国将每年农历“秋分”设立为“中国农民丰收节”，这是我国亿万农民的福音，是党和国家高度重视农业和关心农民的生动体现。

我校根据天津市教委、区教育局下发的要求，积极组织丰台镇丰台小学开展了丰富多彩的.“中国农民丰收节”系列活动。

一、利用国旗下讲话，广泛宣传“庆丰收、迎小康”为主题的中国农民丰收节，传承弘扬中华农耕文明和优秀文化传统。

二、一堂堂“劳动美、丰收乐”的班会，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

三、一张张丰收节手抄报，黑板报将农耕文明所蕴合的精华思想和文化品格在华夏儿女身上留下了深刻的烙印。

四、坚持实践体验，让学生直接参与劳动过程，了解农耕文化，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦。

此次活动成为我校劳动教育和优秀农耕文化教育的重要实践课堂，让学生体验农事、崇尚自然，动手实践、出力流汗，培养良好的劳动品质，并下下决心为振兴农村做出我们应有贡献！

2025丰收节活动总结 篇4

咚锵咚锵咚咚锵，敲锣打鼓的声音响起，这是家乡的“农民丰收节”。

村委大院里几个穿红着绿的大娘，手拿彩扇，随着锣鼓，欢快起舞，个个笑靥如花。这便是农村最朴实的丰收节，也是第一个属于他们自己的节日。

玉米田里，驻村第一书记伸手剥开一只金灿灿的玉米棒子，望着田里沉甸甸的玉米棒，他心里美滋滋的。穿过翠绿的黄瓜地，望着红绿相间的辣椒，紫黑的茄子压低了身子，长长的豆角挂满架子……这便是农村最美的风景，也是他驻村以来，看到的风光。这是他在这个贫困乡村的第三年，记得刚来时，田里的玉米苗都耷拉着脑袋，半死不活……如今……这样想着，书记不觉笑容满面，脚底生风。

街道两旁，家家的房顶上堆着小山一样的玉米，在阳光下发着金灿灿的光，有的家门口还放着小汽车。从田间巡视回来第一书记快步走向村部。

看到第一书记来了，阿隆拿着刚刚采摘的梨，请书记品尝。没错，正是第一书记的一手帮扶，才让今年的梨有了好销路。按照传统的方式，自己家的梨恐怕要卖到过年，贮藏不当还会坏掉不少。今年书记从县里请来电商技术人员，帮助阿隆打造了电商销售模式，销路再也不是问题了，自己也摘下了贫困户的帽子。这不，阿隆正搬着一筐梨让乡亲们润润嗓子……再走近，就是花花绿绿的人流，沸声震天的喧闹嬉戏之声漫延在村子的每一个角落。一个孩子穿着鲜艳的黄色道具服，手拿两片绿叶，扮做玉米宝宝，呆萌可爱；一群活力四射的大娘敲着腰鼓，瞬间好像年轻了十来岁；几个年轻小伙正生龙活虎地舞狮子……书记的脸上露出了灿烂的笑脸，用他已经不再细嫩的手，抚摸着孩子们的头，告诉他们一定要好好读书，长大振兴家乡的事业。

驻村生活即将结束，看着各位乡亲的笑脸，一阵心酸涌上心头。村里的男女老少都聚集来了，书记满怀深情地注视着大家，“这两年，为了脱贫，我们一起吃了不少苦。为了不再靠天吃饭，我们四方募资打了一口又一口深井；为了乡亲的瓜果不滞销，我们建立了电商平台，举办采摘节；为了村里的老人不孤独，我们筹建了老年文化活动中心；为了孩子们的未来，我们不断改善教学设施。今天，是我们庆祝丰收的日子，也是我们铭记自己奋斗历程的日子，更是牢记党和国家不忘关注我们农民的日子。”

农民丰收节，是一个乡村从贫困到振兴的见证，也是一个驻村书记肩上沉甸甸的责任，更是中国千千万万个农村的缩影！请向那些面朝黄土背朝天的劳动人民致敬！

2025丰收节活动总结 篇5

金秋送爽、丹桂飘香，在全国上下喜迎新中国70华诞之际，我们相约在美丽的三门峡灵宝寺河山，共同体验丰收的欣喜，共同悦享硕果的甘甜，共同欢庆第二届中国农民丰收节暨灵宝苹果采摘季胜利开幕。借此机会，我谨代表三门峡市委、市政府和全市人民，向长期以来关心支持三门峡发展的各位领导、各位来宾和社会各界人士，表示最衷心的感谢和热烈的欢迎，向广大农民朋友和农业农村工作者致以节日的祝贺！

近年来，三门峡市委、市政府依托区位、资源优势，围绕打造特色农业强市目标，以推进农业供给侧结构性改革为主线，坚持“调结构、强特色、促融合、增收入”，大力实施乡村振兴战略，着力推动农业转型升级、提质增效、市场对接。经过发展，初步形成了林果、蔬菜、畜牧、烟叶、食用菌、中药材、水产养殖、植桑养蚕等八大特色产业，成为河南省特色农业第一大市。尤其在果品业方面，全市果品面积289万亩，果品总产量超过23.5亿公斤，其中苹果面积177万亩，苹果产量为20亿公斤，果园面积、果品产量、果品出口能力稳居全省第一。灵宝市是久负盛名的苹果之乡，也是三门峡市果品产业的核心产区，拥有亚洲最大的高山果园，年产苹果13亿公斤，产值40多亿元。为了大力推动苹果产业健康、有序发展，灵宝坚持将特色农业发展与美丽乡村建设相结合、与休闲旅游相结合，不断丰富乡村休闲旅游产业内涵和载体，围绕“种好优质苹果”“讲好苹果故事”“卖好灵宝苹果”三个主题，大力发展“一村一品”，在扩面积、调结构、提质量、树品牌等方面做了大量工作。先后成功举办了苹果花节、第一届农民丰收节暨灵宝苹果采摘季等活动，成功闯出一条以节会友、以节招商、以节促农的特色经济发展之路，为三门峡特色农业发展提供了遵循和样板。

乘借第二届中国农民丰收节的东风，灵宝市同步启动灵宝苹果采摘季，邀请社会各界共享来自灵宝的天然富硒苹果，借助各位领导、广大客商、社会各界人士的力量，共同推动灵宝苹果迈向标准化、规模化、品牌化、绿色化，让苹果产业助力脱贫攻坚、乡村振兴，成为全面实现小康的致富果、幸福果，让农民的生活越来越红火。

三门峡市委、市政府也将以庆祝中国农民丰收节系列活动为契机，大力实施乡村振兴战略，以扬优势、呈特色为重点，以促进特色农业产业化、标准化、规模化为重要路径，坚持调结构、提品质、创品牌，加快走出一条结构优、质量高、效益好的现代农业发展之路，奋力谱写新时代乡村全面振兴的新篇章，为“五彩三门峡”建设作出新的更大贡献。

2025丰收节活动总结 篇6

上里镇结合自身实际，在9月15——9月23日开展了“庆丰收，迎盛会”农民丰收节活动，现将活动开展情况总结如下。

一、组织领导有力

此次丰收节以镇党委书记为组长，各联系村领导为副组长，各村党组织书记为成员，做好了全面统筹、精准实施，成功地营造了实施乡村振兴战略的良好氛围，满足了农民美好生活的需要。

二、广泛加强宣传

为充分展示我镇农民劳动成果，丰富农民精神文化生活，推介各类特色农副产品，带动上里镇体验式旅游，我镇通过横幅、微信群、村村响、短视频等方式，大力向社会群众宣传农民丰收节重要内涵意义，在全镇范围内营造了浓厚的节日氛围。

三、找定位谋发展

庆丰收，开联欢。通过互动式、情景式组团表演、农耕农趣活动等开展多种形式庆祝丰收联欢活动，展现了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村图景，传递了丰收喜悦，展现了乡村味道、幸福生活。

多角度，展成就。实物展示、视频讲解、文字、农产品电商直播等将此次丰收节的热闹景象生动地反映出来，同时也展现了乡村振兴以来农业、农村、农民的喜人变化、攻坚成就。再者，节日活动与产品销售进行对接，庆祝丰收的同时促进农产品上行，满足了城乡居民多样化、品质化消费需求。

上才艺，比技能。田间地头开展“粮王”“果王”“菜王”等趣味比赛，进一步调动了农民群众发展生产的积极性。村民广场组织开展的丰富多彩的技能才艺展示活动，营造了激情飞扬、活力迸发的节日氛围，促使广大群众积极参与到其中。

通过农民丰收节的开展，切实调动了广大农民的积极性、主动性、创造性，提升了农民的荣誉感、幸福感、获得感，满足了广大农民的精神文化生活需求，进一步推动了农村文化建设，改善了农村社会风气，促进乡村治理迈向现代化。

2025丰收节活动总结 篇7

根据上级批复和指示，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”，那首届中国农民丰收节便是今天（9月23日），俗话说得好，春种一粒粟，秋收万颗子，正逢金秋飒爽，硕果累累之季，便迎来了值得我们庆贺且隆重的大事，现在农民终于有了自己的节日，我和大家一样为亿万农民感到高兴，内心也感到欣慰和自豪。这个节日具有重大的现实意义和深远的历史意义，是亿万农民同胞们庆祝丰收的时节，也是国泰民安的体现。希望今天的丰收节活动可以办得有声有色，也希望农民同胞们都能热情踊跃参与其中。

在这样一个举国欢庆的日子里，我们要发挥好农民主体作用，开展一系列喜闻乐见的活动，弘扬中国优良的农耕文化，展示中国农民的伟大创造，为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略、加快推进农业农村现代化不懈努力奋斗。在工作中，我们要坚持四个原则，具体做到以下：

一是坚持农民主体办节日。农民作为活动的核心，要激发农民同胞们的无穷智慧，鼓励他们开展和农务相关联的欢庆节目，使他们当上丰收节的主人，让农民们欢聚一堂。

二是坚持因地制宜办节日。要实事求是从地方文化特色为出发点，不稿形式化和规定活动内容。让广大农民们在节日活动中原汁原味保留，与节日相融互动。

三是坚持节俭热烈办节日。除了有节日的仪式感，也要注重节俭不浪费，不给农民压力，更不能增加农民负担，做到节俭、朴素开展丰收节活动。

四是坚持开放搞活办节日。以开放的思维理念去引导，激发农民参与热情度，重在宣扬农民成果展，使农民都感受到丰收的快乐。

大家都知道，农村工作已不再是单一的粮食生产，也包含农业经济、农村发展等其他诸多方面，而这些工作的中心都是聚焦农民开展的，是为确保安定民心，稳固大局，保障农业发展。中国人口众多，农业是基础，只有把农业产量提高，把农民收入提升，才能确保整个社会稳定。建立这样一个节日，能够有利于提醒社会更好地关注农村工作和关心广大农民，为农村经济发展搭建良好的平台，让农民同胞们安心农务农，过上幸福小康生活。

目前，从实际情况来讲，绝大多数农村发展和环境已经有了改善，农民收入得到一定的提高，但在医疗保障等领域还应该进一步加大力度。因此，节日的目的`更在于健全农民同胞们的社会福利和保障，让他们能在政治、经济、社会层面等方面都可以做到平等对待，挺起胸膛，真真正正过上好日子。

生活富裕不仅表现在物质层面，更是体现在精神层面，今年虽然是首届农民丰收节，但我相信，通过这样一个载体，将展示我们广大农民的劳动成果，通过各方的力量和资源之间的共享和联动，能够为农民提供更多的文化服务，更丰富的精神文化生活，让他们真切感受到我们祖国的富强，我们国家的农业发展正在稳步前行，我们农民是自豪而又伟大的劳动者，我们的农村是安居乐业的和谐家园！

能感动哭爸爸的手工折纸活动(精选五篇)

为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的父亲节的系列庆祝活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

能感动哭爸爸的手工折纸活动 篇1

一、活动背景

也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节都没有母亲节那般隆重，但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的应该不只是背影...有人说， 父爱如山， 有人说， 父爱似海， 但又有多少爱曾经对父亲说出来...

二、活动主题

爸爸，我想对您说...

三、活动目的

在父亲节来临之际，以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情，通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中 思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

四、活动时间

20xx年6月xx日至6月xx日

五、活动对象

xxx大学商贸学院全体学生

六、活动内容

1、开展主题班会

以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，让我们一起重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学 会感恩，懂得感恩。

2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

3、主题征文：关于成长，关于父爱

(如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种 唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们 哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆 斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量 )

朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一 篇篇真诚的文章吧，讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。

请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体 裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献 给父亲节的礼物。

4、父亲节感恩贺卡设计大赛

自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。 要求由自己亲手制作，有新意，感情真挚!

5、实践活动

“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸 爸辛苦了” 。从小事入手，体会孝道。

七、活动相关安排

前期准备

6月xx—xx日 确定活动方案及相关活动的'组织安排，联系其他学院协调好相 关的工作;联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。

6月xx—xx日 着手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开 “父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动，鼓励大家积极参加。

中期工作

6月xx—xx日 要求各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们 踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

6月xx日 晚，由文艺部负责，在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗 诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。

6月xx日 整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

6月xx由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评 出优秀文章和优秀贺卡。

后期工作

6月xx日 公布评比结果及颁发奖项

6月xx日 父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶 背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了” ，为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父 亲不在身边的同学发一条短信，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一 丝丝的温暖。

八、奖项设置

各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

九、经费预算

宣传海报：2x10=20元

各项活动奖品及荣誉证书：150元

资料打印：0.1x200=20元

其他费用(宣传板、纸张、画笔等) ：15元

共计：205元

十、活动意义

父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女 唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身 边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情; 在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩， 懂得感恩，6月21日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说 出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了” 。

能感动哭爸爸的手工折纸活动 篇2

每年6月份的第三个周日是父亲节，在节日到来之前，老师抓住这个契机，策划亲子活动，对班上的孩子们进行感恩教育，激发幼儿的感恩之情。让幼儿感受父爱如山，体验与爸爸在一起的安全和幸福。具体方案如下：

活动地点：

深圳xx酒店

活动时间：

20XX年6月xx日上午10：00

活动目的：

1、 让幼儿体验与爸爸在一起的安全和幸福，感受父爱，激发感恩之情。

2、 为大家创造交流的机会，增进彼此间的感情，增强班级的凝聚力。

活动主持：

珊珊父母和珊珊小朋友

活动准备：

1、开班会：达成共识、分工明确、密切配合

2、对幼儿加强安全和纪律教育，活动前提交安全预案给后勤园长。

3、节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、菜谱落实。

活动分工：

班主任：活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片（里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语）以及爸爸游戏，音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等；

副班主任：刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目

保育老师：小椅子、道具（玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等

家委会：妈妈们的节目、采购会场装饰物、舞台背景制作、参与会场布置、定菜谱、座位等；

活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好

各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午9：45前到达酒店集合（庆祝会开始前喝点水）

活动流程

一、庆祝活动

1、主持人出场，引出主题

2、全体家庭在门口外列队，以家庭为单位，逐一上场亮相，然后回到座位（组织整齐坐在晨会的小凳子上，大人跟孩子分开坐，坐在进餐椅上）

3、节目顺序

（1）妈妈们表演集体舞：《爽歪歪》

（2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》

（3）男孩子舞蹈：《小毛驴》

（4）幼儿拿着自己装饰的小卡片，走到爸爸跟前，双手把卡片送给爸爸，并亲亲爸爸，说感谢的话语。（播放温馨的音乐）

（5）妈妈们歌舞串烧：《月亮代表我的心》（苹果组）；《甜蜜蜜》（香蕉组）；《桃花朵朵开》（西瓜组）；《万水千山总是情》（蓝莓组）；妈妈送给爸爸一个拥抱，感谢爸爸对家里的付出和对家人的关爱。

（6）全体爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿着玩沙的铲子、戴上厨师帽子）

（7）孩子们集体表演律动：《小猴子》

（8）爸爸游戏：在腹部塞个涨鼓鼓的气球（体验怀孕的艰辛）左手扶着腹中的“孩子”，右手搂起真实的孩子玩接力赛。游戏结束后，请个别爸爸说一说自己在游戏中的感受。

（9）全体幼儿齐朗诵散文：《我的爸爸》（播放钢琴曲 《童年》 ）

（10）全体成员齐舞：《倍儿爽》（表演结束后拍集体大合照）

二、共进午餐，自由交流

家长带孩子小便、洗手，喝适量的水，注意给幼儿丰富进餐礼仪的常识，注意安全等。

三、活动自然结束

活动自然结束，回家午休。

能感动哭爸爸的手工折纸活动 篇3

一、活动内容：

1、黄豆与牙签创意建构活动

2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动

3、卡士酸奶创意甜品制作

创意建构大赛（根据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，更有丰富的奖品，欢迎大家积极参与。）

二、奖项设置：

所有奖项奖品准备：共38份

中大班：集体评奖

最佳创意奖：5个

最佳构建奖：5个

最佳合作奖：5个

最佳思维奖：5个

小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的.两个作品获奖

三、活动准备：

卡士酸奶方：

幼儿园准备工作及分工

四、活动流程：

8：30—8：50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动

9：00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。

9：00—9：05开场及手上亲子小游戏或小律动。

9：05—9：35大班：黄豆牙签创意亲子建构

中班:胡萝卜丁牙签创意建构

小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构

9：35—9：55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

10：00—10：20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

10：30结束活动，班级合影

能感动哭爸爸的手工折纸活动 篇4

活动时间：

6月x日19：00-20：

活动地点：

各学习中心

报名时间：

5月25日开始宣传

报名地点：

在带班老师处报名

活动人员：

每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师

场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨：

让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

活动前期准备：

(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

活动过程：

老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

(19:30-20:10)活动尾声：

回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!

能感动哭爸爸的手工折纸活动 篇5

一、活动主题：

爸爸，我想对你说。

二、活动时间

20xx年6月x日—6月x日

三、活动策划组织人员

大学青年志愿者

四、活动地点

小操场。

五、活动对象

全体同学。

六、活动内容

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？

一是悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作爸爸，我爱您宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了父亲节祝福语留言板专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。

二是展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声："父亲节快乐"。

三是父亲节征文。

七、活动意义

父亲给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的能做的就是：节日里，给父亲送上一句真挚的问候；假日里，多在父亲身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父亲聊聊关于钱之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们。

也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影。

今年的父亲节是6月x日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的。

帮爸爸戒酒作文

作文的语言和词汇可以带你下一场文学和思想探索的新世界，写作可以培养我们的文学素养。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，有没有一些可以参考的作文模板？栏目小编认为“帮爸爸戒酒作文”是一篇精彩的文章值得大家阅读，阅读此文后您的知识水平一定会得到提升！

帮爸爸戒酒作文 篇1

每当与爸爸相处的时候，我都想说：“爸爸，请戒酒吧。”但话到嘴边我又吞了下去。为什么我要爸爸戒酒，这要从我读幼儿园的时候说起。

记得我读幼儿园学前班的时候，有一天晚上，爸爸请舅父过来我家喝酒，他们借酒助兴谈笑风生，天南海北地滔滔不绝，不知他们大人为了什么事那么高兴，夜已深了还在喝着，我做完作业后揉着疲倦的眼睛准备上洗手间一趟就回房间睡觉，但我刚到洗手间的时候，突然听到“碰”的一声，好像有什么东西闷倒下来一样，我急忙走进洗手间一看，原来是爸爸喝多了，步子晃晃悠悠踩不稳，一下子就摔倒下来，我走近爸爸时就闻到那浓重的酒味，那酒味熏得我喘不过气来。妈妈与姐姐也听到了响声，跑来七手八脚地扶爸爸起来，妈妈紧张地给爸爸洗去身上的脏物，而且小心翼翼地检查爸爸的伤口，原来爸爸背后被磨擦伤了，妈妈与清姐就扶爸爸回房间为他擦上治疗铁打伤的药水。

唉，爸爸为什么那么喜欢喝酒呢。从此以后，我真希望爸爸戒了酒。

帮爸爸戒酒作文 篇2

帮爸爸戒酒我的爸爸工作很忙，很少回家，但只要一有时间就出去喝酒，妈妈有时会生气；所以，我决定给爸爸下“禁酒令”。晚上，我是“证人”，妹妹是“判官”，妈妈则是“法官”。开庭后，我说：“今天下午放学看见爸爸‘偷’酒喝。”爸爸不承认，还理直气壮地说：“凭什么说我喝酒了，我没有钥匙。”

我忍不住了，愤怒地说：“可是，插在锁孔上的铁丝可以证明。”妈妈请妹妹去验证一下，回来时，妹妹手中拿着一个断了半截的铁丝，经证明，铁丝是从家里的铁丝中取下来的。找到了作案的“凶器”，爸爸无话可说，并说出了自己的罪行，还答应我们以后不批准不能喝酒。过了几天，爸爸果然喝酒的次数少了，也不会喝个烂醉了，甚至有时都不喝酒了。现在我宣布，劝爸爸戒酒计划成功实施，以后更要让爸爸维持下去，不能前功尽弃。

帮爸爸戒酒作文 篇3

我有一位优秀的爸爸，他勤勤恳恳，不畏艰苦地努力工作，赚了很多钱。可他有个缺点，就是喜欢喝酒，也许是因为应酬太多了，所以很爱喝酒。为此，我和妈妈想了很多办法，却还是不能阻止他……

有一次，我坐在电脑前“网上冲浪”。突然，“嘭！”地一阵猛烈的踹门声传进我耳朵，可是它却并没有吓到我，因为我早已明白——酒鬼爸爸回来了！我跑家门口一看，果然是爸爸，他一身难闻的酒味，左手一瓶青岛啤酒，右手三两二锅头，还在举着啤酒，高兴地狂叫：“好酒，好酒！”他看了看瓶盖，又叫道：“天哪！我中奖了！老板，再来一瓶。”说完便疯疯巅巅地跑到沙发前，躺下呼呼大睡。看着爸爸那红红的脸，我不禁深深地叹了口气。忽然，我想到了一个好方法：把酒卖给别人不就行了？于是我把酒柜里的酒都取出，卖给了名烟名酒的商店。爸爸醒来后，发现酒柜里的酒不见了，马上就意识到是我搞的鬼。他怒气冲冲地来到我的房间，伸手就要打我：“你干啥把我的酒藏起来了？小鬼崽子，我就不信打不到你。”我一边跑一边哭丧着脸说：“爸爸，我知道您喝酒是为了应酬，可是您不能嗜酒成性啊！您知道吗？自从您开始喝酒后，您不像以前那么亲切了，您也渐渐和我疏远了，我是多么希望您能戒酒，成为我的好爸爸呀！”说完我扑到爸爸怀抱里，爸爸似乎明白了什么。他亲切地抚摸着我的头，对我说：“孩子，不要哭了，我一定会戒酒的。”听了这话，我破涕而笑。

过了几天，爸爸终于成功戒酒了，对我也不像以前那么粗暴了，他变成了一个可亲可敬的好爸爸了。

帮爸爸戒酒作文 篇4

现在人们的生活都好了，大鱼大肉家家都有，许多人吃成了胖子，喝酒、吸烟的人也多了。一过春节爸爸的应酬就多了，喝酒更疯狂了，为了他的身体健康，我决心让他戒酒。

二月三日是小年这天，妈妈刚一端上饭，爸爸拿出了一瓶酒，坐下就喝。我跑过去一把抢过酒瓶子。妈妈在一边说；“你的血压这么高再喝会很危险的。”爸爸说：“今天就喝一杯。”说着我给爸爸倒了一杯，然后我拿着酒瓶藏起来。我跑到外面找了一个空酒瓶倒满了水，放在窗台上，爸爸喝完那杯酒又去找酒，把我刚灌完的那瓶拿过来就倒，一喝不是酒。我在一旁捂着嘴偷偷的笑。爸爸发现不是酒，有些生气，又去找，终于找到了。不一会儿一瓶就喝光了，站也站不稳了。

这时妈妈抱着弟弟过来了，他想逗弟弟玩，声音那么粗鲁，把弟弟都吓哭了。我想爸爸是这样的迷酒，对身体有害无益，确实要想个好办法让他戒掉。我在一旁看妈妈生气了。我对爸爸说：“你再这样喝酒就不让妈妈给你做饭了。”妈妈说：“我们都是为了你的身体好，你就是不听劝。”妈妈一边说着一边抱着弟弟喊我：“静雅，我们上你姥姥家去，让他自己在家喝吧。”我们在姥姥家呆了一天，这一招还真灵，第二天爸爸来接我们了说：“家里来客人了，需要烧水做饭，我以后尽量少喝。”妈妈说：“如果不戒酒，我们就不回去了。”爸爸对外公和姥姥说：我今后一定戒酒。”妈妈还让爸爸写了保证书。我抢过来给大家念了一遍，大家听了爸爸的保证，姥爷，姥姥都笑了说：“这才是好孩子啊。”

通过这次斗争，我和妈妈取得了全面的胜利，爸爸果然没有再像从前那样喝酒。我觉得自己做了一件很有意义的事情。

帮爸爸戒酒作文 篇5

我爸爸特别爱喝酒，每天吃晚饭时，他就捧着酒瓶，拿着酒杯，足足要喝满一杯白酒，外加三瓶啤酒，才直呼过瘾。喝完了倒头就睡，那呼噜打得像震天雷一样，吵得我和妈妈根本睡不着觉。我和妈妈劝爸爸戒酒，爸爸却说：“酒是粮食做，不吃是罪过”，真气人！

一天中午，妈妈从网上下载了些资料，上面记载了喝酒有哪些坏处，如：喝酒会对身体造成影响，会损坏肝脏，而且还会误事……妈妈还举了很多喝酒的坏处的例子，爸爸考虑了半天，终于勉强同意戒酒了。我和妈妈高兴极了，耶，太好了，我再也不用忍受酒气味了！

我和妈妈跟爸爸约法三章，以后爸爸每喝一次酒，就得打扫家里的一星期卫生。到了晚上，爸爸果真没喝酒，吃了两碗饭就上床睡觉了。晚上只听见他在床上翻来覆去的声音，妈妈小声地对我说“你爸的酒瘾又犯了。”过了好久，爸爸才安静下来。第二天一早，只听妈妈大叫了一声“你怎么搞的，不是说好要戒酒的吗，怎么说话不算数啊？”我抬头一看，爸爸的床头横七竖八地倒着三个啤酒瓶。爸爸抓了抓头，不好意思地笑着说：“革命也不是一天就成功的嘛，我认罚，我一定戒！”

唉，你看我这个老爸啊！但是我相信用不了多久，老爸一定会戒酒成功的！

小学六一儿童节活动总结活动总结

教师范文大全专题“六一儿童节活动总结”、“小学六一儿童节活动总结”为你推荐以下内容。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇1)

六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们迎来了第xx个”六一”国际儿童节。

今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部为组织开展了一系列的庆”六一”活动。

活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下：

一、领导重视早安排、各班积极齐准备

早在一月前，学校领导就提出本年的庆六一活动要求，要求政教处搭台，教务处协助，各班为主载体，各项准备早安排。

从节目的初次统计到见缝插针排练、服装道具购买自制以及主持人的训练、游艺活动的安排等，各班教师、指导教师及相关主任可谓是费尽心血，他们抽时间、挤时间忙碌着，为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日，茁壮、快乐成长。

二、少先队入队仪式庄严生动

在嘹亮的中国少年先锋队队歌声中，孩子们排着整齐的队伍来到舞台上举行新队员的入队仪式。整个仪式庄严生动，全校xxx名少先队员佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下精神抖擞地敬队礼。从他们高声宣读誓词的声音中，能体会到这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

大队辅导员的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！

三、文艺才艺表演精彩纷呈

为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备一个节目为主，校表演队为辅参加校内的文艺才艺展示活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我锻炼的舞台。

在悠扬的泉水叮咚乐曲中，xx个空竹表演队的同学用让人惊叹、娴熟自如的各式空竹花样表演：抬头望 月、蚂蚁上树、金龙绕玉柱、金鸡上架等让人眼花缭乱。

我校学生从学抖空竹到组建表演队及形成全校学空竹的蔚然风，短短一年的时间可说是一步一个脚印，逐渐形成了鲜明的校园特色。各个班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。

欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气，他们的表演也比不上专业演员，但在我们**小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己。

时断时续的阵雨淋不湿孩子们快乐的童心，他们迎风而翩翩起舞，尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让x小的学生更大胆、大方、自信地去学习.

四、游园活动丰富多彩

当天下午，校园里一阵阵欢欣雀跃，孩子们都早早等着老师们来开展游园活动。四五年级的同学还利用课余的时间，精心地布置以节日为主题的黑板画报，从黑板上那放飞的气球燃放的烟花，可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。

各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任老师的带领下来到树荫下玩“背夹气球”游戏，一个个小孩子背夹气球小心翼翼向前移动，急得全班同学大呼小叫。

五年级同学比赛“吹乒乓球”，在一定的时间内看谁把一排碗中浮着的xx个气球能顺利、一个不掉地吹过去，谁吹的速度最快，成绩，谁就获得奖品，孩子们排着队，为了能顺利过关，可谓是一个个憋足了劲，他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹，活像一只只可爱的小青蛙。其他的同学则有时屏息凝视、有时齐声欢呼，热闹非凡。

其他班级还玩了“拖乒乓球”、“夹玻璃珠”、“套圈”等许多有趣的游戏，每一个活动场地都不时传来孩子们的阵阵欢笑声。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇2)

为营造健康、向上、活泼的“六一”节日氛围，展示少年儿童勤奋学习、健康向上、快乐成长的良好精神风貌，6月1日，xx小学开展了丰富多彩的庆祝活动。早上八时，学校举行了升旗仪式，接着进行表彰大会，会上表彰了一批优秀学生，并号召体少先队员向他们学习。表彰大会结束后，进行吹乒乓球、趣味运球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游园活动，学校还为同学们分发了丰富的礼品。当天下午，进行xx小学特色课程展示——“舞动中国梦”广场舞表演，孩子们快乐地游戏、尽情地歌舞，表达自己内心的喜悦。六一活动期间，我校还举办“童心共圆中国梦”优秀作品展。手工制作、硬笔书法、妙笔丹青等作品展示了新一代少年儿童在党的关怀下快乐成长的成果。

20XX年5月31日，一场精彩纷呈的晚会在xx小学大礼堂隆重举行。参加此次晚会的有xx村村两委、xx老人会、xx教育基金会、xx小学首届家长委员会的全体委员和xx小学的全体师生。此次的会议由大队辅导员xx老师主持，共分为四个议程：

（1）由教师代表、xx村代表、企业代表发言讲话。

（2）由xx教导汇报xx小学这一年来所取得的各项成绩。

（3）由村两委、老人会、家委会等为我校的学生进行颁奖。

（4）进行师生的文艺汇演。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉开了演出的序幕。同学们用歌唱、舞蹈、乐器演奏、武术、南音等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。舞蹈《最炫民族风》把整个演出推向了高潮，大合唱《红领巾迎着太阳走+天黑黑》把整个演出划上了圆满的句号。

本次汇演活动，为孩子们搭建了一个展示风采的平台，丰富了“我的中国梦”的时代内涵，更让孩子们感受到了六一的快乐，营造了积极向上、活泼祥和的校园氛围。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇3)

快乐的六月初，我们迎来了孩子们期盼已久的六一儿童节！在这个欢庆的节日里，不仅是学生们快乐，连小学的老师们也跟着孩子们一起开心。孩子的童年这么短暂，在之后再难有这样快乐的日子了，尤其是那些六年级的同学，这将是他们从孩子走向青年的最后一个儿童节，学校在今年也准备了欢乐的活动准备，早在五月就开始准备，就等着为这些的孩子们好好的庆祝一番。

一、欢乐的活动准备

在学校发出各班准备六一儿童节活动的时候，在消息发散出去的不久，我们就看到了校园里的孩子们都在操场里、教室里欢快的讨论着上次六一的趣事，整个小学的气氛顿时变得欢乐了起来，走在路上都能看见孩子们上扬的嘴角。

之后由各班出黑板报，还有老师们排练节目和合唱排练，经过参观，每个年级的学生们都认真的准备着各自的节目，4到6年级尤为认真，他们似乎都有跟其他班级一较高下的决心。而1到3年级就是以欢乐为主，在教室外面都能听到他们排练时的笑声。

二、活动当天

活动在紧锣密鼓的安排下终于到了日子，这一天在舞台上，各个年级都各显身手，在老师的指导下，孩子们的舞蹈、合唱、小品……一个比一个精彩，台下的孩子们也都看的欢乐。高举着手里的气球和旗帜为台上表演的同学们加油。

本次的活动还请来了学生们的家长，家长们都对这次看到的表演表示很意外，还有几位家长为本次活动带来了非常精彩的演讲。做后由学校领导组成的评委团为优秀的班级和个人表演颁奖。整整一天大家都在欢乐中度过，成功的举行了一次欢乐的六一文艺表演会。

三、总结

每次的儿童节都有意外之喜，每一届的孩子们都会给我们带来不同的惊喜和才艺表演。这次的活动举行的非常成功，孩子们和家长们的反馈都非常的好，连老师们虽然准备的有些疲惫但都喜笑颜开。这次活动的目的完美完成，大家都度过了快乐的六一。

四、不足

本次的活动因为在室外，同时因为活动时间较长，对学生们的管理有些不到位，有些学生们没有积极的参加活动，应该专门派人管理好学生的离场，防止意外发生。还有因为小卖部离场地过近，导致活动结束后观众席一片狼藉，因该对学生们做好卫生教育，减少打扫的工作。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇4)

六一是孩子们的节日，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐、有趣又有意义的“六一”儿童节，给每位孩子一次表现自我、树立自信的机会，xx小学组织开展了庆“六一”游艺活动。现做总结如下：

我们四年级部在学校的安排下精心组织开展各方面的工作。级部xx主任要求级部所有老师要在x月x日中午放学前做好游戏活动的准备工作，借好游戏活动的道具、写好活动海报。各游戏活动室的负责人要在x月x日上午把道具准备好、海报张贴好，班级场地的桌椅摆放等工作在下午2：15前到位。活动结束后各班班主任进班进行活动总结等。

我们四年级组分工明确：xx两位老师在四x班负责“打保龄球”项目，xx两位老师在四x班负责“画鼻子”项目，xx两位老师在四x班负责“抢椅子”项目，xx两位老师在四x班负责“巧吸乒乓球”项目。

我们邀请了各位学生的家长一起参与游戏，整个游戏过程中充满了欢声笑语。

整个校园笑声、赞叹声、加油声不断，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的游戏活动中。他们各自拿着这些辛苦得到的奖券到二楼报告厅兑奖点兑换自己喜欢的奖品。学生们在游艺中陶冶了情操，获取了知识，展示了自己的技能。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇5)

为营造健康、向上、活泼的“六一”节日氛围，展示少年儿童勤奋学习、健康向上、快乐成长的良好精神风貌，6月1日，xx小学开展了丰富多彩的庆祝活动。早上八时，学校举行了升旗仪式，接着进行表彰大会，会上表彰了一批优秀学生，并号召体少先队员向他们学习。表彰大会结束后，进行吹乒乓球、趣味运球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游园活动，学校还为同学们分发了丰富的礼品。当天下午，进行xx小学特色课程展示——“舞动中国梦”广场舞表演，孩子们快乐地游戏、尽情地歌舞，表达自己内心的喜悦。六一活动期间，我校还举办“童心共圆中国梦”优秀作品展。手工制作、硬笔书法、妙笔丹青等作品展示了新一代少年儿童在党的关怀下快乐成长的成果。

XX年5月31日，一场精彩纷呈的晚会在早毓小学大礼堂隆重举行。参加此次晚会的有xx村村两委、西湖老人会、西湖教育基金会、早毓小学首届家长委员会的全体委员和早毓小学的全体师生。此次的会议由大队辅导员xxx老师主持共分为四个议程：

（1）由教师代表、xx村代表、企业代表发言讲话。

（2）由许美蓉教导汇报早毓小学这一年来所取得的各项成绩。

（3）由村两委、老人会、家委会等为我校的学生进行颁奖。

（4）进行师生的文艺汇演。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉开了演出的序幕。同学们用歌唱、舞蹈、乐器演奏、武术、南音等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。舞蹈《最炫民族风》把整个演出推向了高潮，大合唱《红领巾迎着太阳走+天黑黑》把整个演出划上了圆满的句号。

红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这阳光明媚、鸟语花香的时节，孩子们又迎来了他们最喜庆的日子——六一儿童节。XX年5月31日下午，xx小学在操场上举行“童心向党，共圆中国梦”庆祝六一文艺汇演活动。

文艺汇演在小高甲兴趣小组表演的“闹茶馆”及“高甲时装秀”中拉开帷幕，参加汇演的节目各班精心筛选，内容丰富多彩，有舞蹈、小组唱、小品、歌伴舞、独唱、乐器独奏、拉丁舞等。优美动听的歌声、娴熟优雅的舞姿、神情专注的表演，感染着在场的每一位孩子、老师、家长。小演员们用行动实践艺术，用心灵感悟美好，抒发着心中的“中国梦”。整场文艺汇演主题鲜明，个个节目精彩纷呈，赢得了家长、师生阵阵掌声。

演出的成功举行，充分展示了学生的个性特长，对充满激情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎，丰富了“中国梦”的时代内涵，展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升了学生群体的文化追求，同时营造了活泼向上的校园文化氛围，让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

5月31日晚上7时，xx小学在操场上举行“我的梦 中国梦”庆六一暨第六届科技文化艺术节文艺汇演活动。整个操场人山人海，热闹非凡，充满了节日的气氛。活动分三个议程进行。首先由吴校长致辞，向出席的有关领导、企业人士及家长朋友介绍xx小学近些年取得的成绩及发展，并对他们热心支持我校科技楼的建设表示衷心地感谢。接着，进行隆重的回赠授匾仪式及颁发优秀家长证书，先由青阳街道卓副主任及教育办张主任向热心企业人士、家长朋友颁发牌匾，再由社区书记、主任向街道及学校优秀家长颁发证书。最后，文艺汇演活动正式开始，由我校机器达人们带来的机械舞表演《舞动xx 放飞梦想》拉开节目的帷幕，独唱、串烧、现代舞、朗诵、相声、t台秀、南音、乐器独奏、武术表演等一个个精彩的表演深受大家的好评，博得现场一阵阵热烈的掌声。舞台上好戏连连，舞台下座无虚席，所有的孩子和老师、家长一起沉浸在欢乐的气氛中。历时2个多小时，文艺汇演在《我们的节日》歌声中落下了帷幕。

本次汇演活动，为孩子们搭建了一个展示风采的平台，丰富了“我的中国梦”的时代内涵，更让孩子们感受到了六一的快乐，营造了积极向上、活泼祥和的校园氛围。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇6)

六一儿童节，我校在五月三十一日上午开展了“我的梦，中国梦”庆六·一儿童节活动。活动形式样，内容健康，激发了学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的朴素情感，为少年儿童搭建了一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都分享到成功的喜悦，过了一个充实而又有意义的节日。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，开专题研究会制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我校全体教师学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

（一）简单朴素、庄严生动的入队仪式

在本次活动中，举行了表彰优秀少先队员和优秀队干部的大会。早上八点，孩子们都穿着校服，以饱满的精神状态，排着整齐的队伍来到校运动场上，参加表彰优秀队干，队员大会。整个会议庄严生动，全校4000多名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴着鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼，唱队歌，接受思想上的一次新的洗礼。齐校长在讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！

（二）文艺汇演

5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，龙泉四小校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、歌伴舞，器乐表演、相声、独唱、朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。“六·一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

可以说，今年的“六·一”，让孩子们在活动中成长，在活动中体验到成功的快乐，度过了一个愉快的节日。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇7)

庆“六一”活动已经圆满结束，活动形式多样，内容积极向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了家园共育的作用，受到了广大家长的一致称赞。我们收获了成长，也收获了孩子们的努力与欢笑。排练节目的每时每刻，我们班老师们和孩子们都是满满的幸福，当然也充满着艰辛和挫折。正是应了那句老话：不经历风雨怎能见彩虹。

一、收获与提高

1、丰富的文艺节目。

根据六一方案，我们班里的老师确定了本班的节目名单。诗歌朗诵（三首）、舞蹈（《小鸡出壳》）、歌表演（《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠妈妈》）、童话剧《丑小鸭》。三位老师分工合作，有条不紊，各个击破。节目精彩纷呈，体现出小一班幼儿在本学期的成长，挖掘出孩子们非凡地表现力。

2、形式多样的区域游戏。

在本次六一儿童节，幼儿园尝试了以班为单位进行大型地区域游戏，我们班承担了音乐游戏《我的朋友在哪里》。我们利用午休时间一起设计并绘制了精美的海报，老师们这个过程中碰撞出艺术的火花，这是我们友谊的结晶。活动时家长们同幼儿在快乐地音乐游戏中，增进亲子感情交流，并且通过交换不同的舞伴提高了幼儿们的交往能力与表现力，好多幼儿比家长还要主动，表现出小主人翁的精神。

3、教室环境的创设。

为了迎接六一的到来，我们精心地布置了教师的环境。将幼儿这一学期的作品进行展示，并利用空闲时间，与孩子亲手制作拉花悬挂在教室里。不仅让家长了解到孩子在园丰富多彩的美术活动，同时烘托了节日的气氛。

二、不足与遗憾

1、在排练节目中，我们只关注了孩子的表演，对于上场、下场以及站队的顺序没有进行练习，导致在演出时，教师过多地干预孩子的队形，节目与节目之间的衔接有些混乱。

2、在游园活动中，很多家长疑惑音乐游戏的场地，原因是游园卡地址的误导（二楼西侧写成了二楼东侧）。音乐游戏海报张贴完好，但是很少有家长仔细阅读，家长们不明白游戏规则就进入活动室，场面有些混乱，同时也加重了教师的工作量。

3、如果排练能够愉悦幼儿的身心，而不是一味地追求完美结果，让幼儿在快乐中学习与成长，效果会更好些。

三、努力与方向

1、节目表现形式可以再大胆些，调动孩子们的自我创作兴趣。

2、在排练过程中要周到地考虑，不能只想着一个节目的完整，孩子注重整场演出的衔接，充分考虑到每一个细节。

3、在排练节目之前，自己首先要做到心中有目标，演出所需要的东西都要提早准备，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。

小学六一儿童节活动总结活动总结(篇8)

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六·一”国际儿童节。x月x日，校园里人头簇动，欢声笑语不断，学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华，度过了快乐的一天。现将活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

活动当天，县教育局领导、学校法制副校长、家委会主任及成员、x中领导也莅临我校、和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在辅导员xx老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、趣味活动

通过开展庆祝“六·一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

“六·一”晚会上节目丰富多彩，舞蹈《祖国您好》赢得了台下的阵阵掌声，大合唱《中国少年先锋队队歌》回荡在校园上空，小品《装病》博得大家阵阵喝彩，诗歌朗诵《感悟师情》抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。

游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠”、“看谁是灌篮高手”、“盲人击鼓”、“联想ABC”等活动。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。

四、激动人心的表彰大会

在激昂的鼓乐声中，学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰，当受表彰的学生接过奖状和奖品时，脸上都洋溢着自豪的微笑，在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉。在这个幸福的时刻，校长向受表彰的同学表示了祝贺，并对全体同学提出了几点希望，激励大家奋发向上。

可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。

最新穷爸爸富爸爸读后感(实用十二篇)

你阅读过作品的读后感范文吗？读完作品之后，我们会产生很多触动。 读后感是表达阅读过程中思考成果的方式和形式，经过搜索和整理，我们为大家呈上“穷爸爸富爸爸读后感”，如需后续访问请将本页加入书签夹！

穷爸爸富爸爸读后感(篇1)

富爸爸说：机会总是转瞬即逝，要想成功想创业就必须迅速做决定!

为什么富爸爸要教给我们的第一件事是把握机会呢﹖

有一个很虔诚的__，有一天他不小心在海上溺水了，他相信上帝一定会救他的，所以他不断的向上帝祷告，他说：全能的主啊，请救我脱离险境!

这时候一艘渔船开了过来，渔夫说：“先生快!快抓住我的手，我会救你上來的。”但是他拒绝了，因为他太相信上帝了，他认为上帝一定会用奇迹救他起来，所以他拒绝了渔夫的搭救。于是渔夫摸摸鼻子把船开走了。

他又祷告：天上的父啊! 快给我奇迹救我吧! 过了没多久一艄游艇开了过来，船上的人也说：我给你救生圈，你快点抓住救生圈! 结果，__不信邪，他依然拒绝。游艇莫可奈何也开走了。__已经快淹死了，他嘴里都是死咸的海水，但还是念念有词的请上帝救他。海上巡逻队的直升机飞过来了，直升机抛下绳索要救他，但是__没力气抓那个救命绳索，他终究是溺死了。

__因为太信仰上帝所以死后上了天堂，他见到了景仰以久的上帝，很生气上帝在他最需要帮助的时后放弃了他，他质问上帝说：父阿 你为何没有救我!

上帝听了大笑，上帝说：你太傻了，我给了你 3次的机会，难道你不晓得吗!

故事背后的意义是什么﹖我们生活中有太多太多的机会在排队等我们，但我们有没有发现哪些是机会，而且我们把握了吗﹖很显然没有，我们犹豫、害怕，所以机会溜掉了。 虽然有道是：成功的人创造机会给自己，但更重要的是成功的人比我们更快的抓住机会。

同理富有的人为何富有﹖ 富爸爸告诉我： 他们懂得创造机会、了解哪个是机会、并且快速的抓取他的机会，所以他们富有。

富爸爸认为事业和职业是不同的，他举了一个好例子：银行职员是职业，他有自己开银行吗﹖没有呢，他是在为别人的事业打拼!全世界有超过 80%的人都是在为别人的事业卖命! 在帮助剩下 20%的人获得财富自由!

而我们要创业，也是要建立一份属于我们的事业，成为 20%中的一员。

富爸爸说：穷人和中产阶级为钱而工作，富人让钱为他工作

这一句话简单的说就是： 不要为了金钱而工作!当我们只是为了生活开销而努力工作的话，我们只会陷入自己设下的陷阱里。就像无间地狱，日复一日昏天暗地的赚取微薄的薪水，那只会让我们嫌自己永远赚的不够多，因为我们不懂钱生钱的力量! 而这力量正是世界上大多数富人所懂得运用的力量。

富爸爸说：不断的投资

投资 ~每个人都懂!是投资股票房地产吗﹖可以这么说，但更重要的是投资自己的脑袋，为什么﹖因为投资自己的头脑是最有投资报酬率的可以说是零风险，知道吗﹖成功者和富有者都是成功的投资者 ，不管是事业或着是脑袋! 但，他们投资什么呢﹖除了专业知识外，更重要的是投资你的社会历练。富爸爸说：那是魄力、勇气、毅力、大胆、气势、精明、勇敢、坚强、才华洋溢!

创业，其实也是抓住别人没有抓住或发现的机会。多看看书籍，投资我们的脑袋，改变我们的思想。创业是艰难的，如果决定了就要付出不悔的行动，我们要相信，机会总是留给有准备的人的。

穷爸爸富爸爸读后感(篇2)

《穷爸爸富爸爸》是一本很有意义的书，特别是对我们这个年代的人。书中通过对穷爸爸和富爸爸不同的理财观念和不同的生活方式的述说，诠释了穷人为什么穷，富人为什么富的道理。这本书每一个人都应该读一读，尤其是青年人更应该探究一下富人致富的秘密。不要做钱盲，要努力提高自己的财商，树立新的理财观念，懂得如何去为自己挣钱，改变生活方式，从而改变自己的命运。罗伯特·清崎的爸爸，受过高等教育，有很好的工作，但他却是个穷爸爸，或者只能算个中产阶级。这穷爸爸的人生轨迹，就是努力读书，获取高学历，找个好工作，有个稳定的收入，过上稳定的生活。买房买车，一辈子还着贷款。而罗伯特朋友的爸爸是个富爸爸，中学没有读完。可他有较高的财商，懂得要为自己挣钱，办公司，努力投资，不断增加自己的资产，努力创造财富，成了亿万富翁。过着上流社会的生活。

穷爸爸是为公司老板辛勤工作。富爸爸是公司为他创造财富。穷爸爸的财富积累是靠公司老板的加薪。富爸爸的财富积累是大家为他挣钱。可见财商的不同，理财观念的不同，决定了生活方式的不同，决定了生活境遇的不同，决定了穷富的不同。如果你选择走穷爸爸的人生之路，你就永远是一个工薪族，也就是说你永远是个穷人。

富爸爸之所以富究其原因是他学会了思考，思考干什么能积累财富，用什么方式理财最好、最适合自己，所以他好像不用那么努力工作可以赚得比别人更多的财富。而现在同学们学习生活中更要学会思考，思考为什么有的同学成绩好，有的同学看去很努力但成绩不是很理想。深究其原因同学们可以发现并不是智商高低决定成绩好坏，而是由于学习方法的不同造就大家成绩有差异，一个好的学习方法能使你事半功倍，成绩稳步上升，一个不恰当的学习方法是事倍功半。假若大家能认真观察一下成绩好的同学，你们肯定能发现他们身上的共同点：好像都不太用功，学习很轻松，但上课均认真听讲，积极跟着老师的讲课思维走，主动回答问题，课后会及时总结复习并认真完成作业，且有一套自己积累知识的好方法。而成绩差点的同学，平时好像很认真，作业也能完成，但成绩总是上不去。这时你们也能发现他们的共同点：上课听讲注意力不够集中，总爱开点小差，老师叫到了他也不一定能回答对问题，课后也不爱总结复习，学习没有条理，作业也以完成老师的任务为目标，学习缺乏计划性和主动性，没有建立自己的知识积累本，很多知识点均似懂非懂，老师一考就错。同样的学校，同样的班级，付出的时间大家差不多，但结果却不一样，所以大家应该学会思考，思考用什么样的学习方法最适合自己，富爸爸有致富秘诀，学习也有秘密可寻，相信通过思考可以找到学习上的富人之路，思考可以改变一切。

《富爸爸穷爸爸》一书提出了一个全新的“财商”概念，并向传统的学校教育提出了挑战。书中提出了“金钱是一种思想”的观点，认为有关金钱的教育和智慧是开启财富大门的金钥匙。这无疑具有极大的启示意义。我们不得不承认，在社会发展到21世纪的今天，社会经济体制、经济规律、市场规则都表现出日趋复杂多变的特征，货币形态也从销币、纸币发展到电子货币，而我们对于金钱的本质及其内涵的理解却仍然囿于传统的范畴，这也是技术和文化不能同步发展的重要原因之一。虽然，中国还没有从根本上与国际接轨，《富爸爸穷爸爸》这本书提出的许多投资理财方法，还不能在中国目前的市场环境下适用。但习惯了贫穷的中国人，正在汇入全球经济一体化的浪潮中，追求财富成为人们的最大的渴望。

这本书最大的特点是把人们向来公认的：“读好书，学好本事，拿高薪，过稳定生活”的模式给挖苦了一顿，作者罗伯特·清崎认为这是缺乏财商的做法，因这个人一旦走上这条路，就会陷上“挣钱、买房、买车、争取加薪、再买更多更好的消费品，再还更多的债??”这一怪圈。 穷爸爸和富爸爸的思想截然不同,一个只想着努力存钱,另一个却钟情于投资.一个只想着现状,觉得只要维持就好,觉得富有对自己来说是个不可企及奢望,而富爸爸则尽一切办法达成自己富有的梦想,,当然即使没有读过这本书的人也能轻而易举得猜到结局,富爸爸实现了梦想,成为了真正的富人,穷爸爸则安于现状,无聊的度过一天又一天的日子,我觉得书中对我震撼最大的一句话是：“富人可以不为钱工作。”也许这句话在我们的现实生活中有失偏驳，有许多富人是见利忘义之徒，把赚钱当作了乐趣，钱从来都不嫌多。但我还是向往这样的人生：有足够可以自由支配的钱，去做自己喜欢的工作，去办自己想办的学校，用自己的力量去帮助许多人。 三思而后行，而不是条件反射式地行动，忘了工资的事，用脑子思考，很快就会看到别人看不到的东西，机会就在你面前，用这种方法挣来的钱，要多许多。当你看到一个机会时，你就已经学会了并且会在一生中不断地发现机会。让钱为你生钱!

当然现实生活中，不可能人人都去办公司，搞投资，发大财，都成为富爸爸，这是因为社会的经济结构不可能让所有的人都变成富爸爸。都去当老板，那就都当不上老板了。老板只能是少数人，大多数人还是得受雇于老板。这是经济规律决定的。但至少你要明白富人是怎么富起来的。如果你就是穷爸爸，是不是也该学点理财的知识，提高点自己的财商，也搞点投资，让钱生钱，而不是做钱的奴隶。

穷爸爸富爸爸读后感(篇3)

听说，现在很多年轻人门都在追求“稳定的工作”？还是挺让我诧异的，偶尔几个可以理解，如果是大范围我觉得不可思议。

第一次接触到身边的这种观点是在20xx年，身边有一个小富二代女生，家里几套房，爸爸是当官的。她说她这一辈子就想好吃懒做，在家收租，玩玩游戏就挺好。当时，我以为因为她家里小有资产吧，所以她才有这种想法，没想到的是，听到的人越来越多了。还是祝福年轻人们能更有朝气、更蓬勃向上。

4、放弃寻找安全职业的错觉。当然，作者说的是万恶的资本主义，没有公司能万古长青基业长存，也没有公司能保证哪天不让你走人。本次金融危机中，资本主义又把这些故事重新温习了一遍：美国底特律的汽车工人，英国伦敦金融城的投行家、中国深圳的产业工人们

在中国，当然有特殊情况，公务员和国企有编制的员工目前看来还是很安全的。但是，安全感永远不能让别人给，在干事业和谈感情上这点是共通的。别人给的安全感，永远只能是自欺欺人的假象。

穷爸爸富爸爸读后感(篇4)

永远不要忘记，你有两种感情-恐惧和欲望，如果你让他们来控制你的思想，你就会落入人一生中最大的陷阱。一直生活在恐惧中，从不追求自己的梦想，这是残酷的。为钱拼命工作，以为钱能买来快乐，这也是残酷的。半夜醒来想着还有许多账单要付一种可怕的生活方式，以工资的多少来决定过什么样的生活不是真正的生活。认为工作会给你来带安全感其实是在欺骗自己。这些都很残酷，但我希望你们能尽可能地避开这些陷阱。我看过钱如何控制人们的生活，别让这些问题发生在你们身上，别让钱支配你们的生活。

所谓的荆棘之路就是指我们的恐惧和贪婪。走进我们的恐惧，直面我们的贪婪、弱点和缺陷是唯一的出路。这条路需要你用心去确定你的思想。

确定我们该怎样思考而不只是对感情做出反应。不要因为害怕付不起账单就起床去工作，希望以这种方法来解决问题。你要花时间去思考这个问题：更努力地工作是解决问题的最好方法吗?大多数人都害怕知道真相-他们被恐惧所支配-不敢去思考，就出门去找工作了。

工作只是面对长期问题的一种暂时的解决办法。大多数人心里只有一个问题，并且亟待解决，那就是月末要付账了，账单就像那个柏油孩子。钱控制了他们的生活，或者确切地说是，对钱的物质和恐惧控制了他们的生活。所以他们就像他们的父母一样，每天起床之后就去工作挣钱，没有时间问问自己：还有什么别的法子吗?他们的思想被他们的感情，而不是他们的头脑控制着。

穷爸爸富爸爸读后感(篇5)

呃…一本很老的很通俗易懂的很值得年轻人阅读的关于财富知识的入门级图书.

1.很多人知道智商和情商很重要，书中提到财商这个词，我觉得更重要，

2.这本书越早读越好。换句话说财商越早建立越好哪怕是刚会读书写字的小朋友如果可以建立起财商观念和意识非常好。

3.爱因斯坦曾经说过复利是世界第八大奇迹。只要稍微有一点数学知识的人都不会否认这句话。那么复利的关键词是利率和时间。

4.重新反思一下自己被灌输的价值观和金钱观吧，应该是被传统教育毁了。没错我想说的第一句话是学校不是培养好雇主的地方而是培养好雇员的地方；第二句话：对金钱的贪婪和追逐不是罪恶的，穷才是罪恶。

5.工作永远不会让你致富，头脑会让你拥有财富自由，而且理财并不深奥只是一种习惯和意识。

6.普通人的现金流：收入扣税后再支出然后才是结余，公司的现金流是收入支出后结余的钱才扣税。结果很明显没有公司的人多交了税。

7.不要总特意的规避风险，而应该善于降低风险。当你对一种风险较高的投资方式认真学习和研究后风险变的可控。如果一味追求低风险那么你将始终获得的是低收益。

8.用金钱去投资你的.头脑结交比你有头脑比你优秀的人，利用投资收益去购买大额消费品和奢侈品。

9.不要做金钱的奴隶，要让金钱为你工作。

10.不管是学校教育还是社会教育你的知识应该是广博的而不要太深究某一个领域。如果你只想成为一个行业的专家那么你又不知不觉的陷入了工薪收入为主的泥潭。

11.一句说烂了的话你不理财财不理你

穷爸爸富爸爸读后感(篇6)

资产和负债——《富爸爸穷爸爸》读后感1000字：

财富——支撑一个人生存多长时间的能力，或者说，如果我今天停止工作，我还能活多久？

我一直以为所谓的财富指的是一个人靠工作能挣到很多钱。而书中给出的这个财富定义简直颠覆了我的认知。

如果我停止工作，我还活不到1年。

虽然我很羡慕那些不用工作就有好日子过的人，但是我从来没有相信过我会有能力过上那样的日子，甚至想都不敢想，因为放在脑海里想一想都觉得自己好吃懒做。

如果想致富，必须明白资产和负债的区别，并且购买资产。资产是能把钱放进你口袋里的东西，负债是把钱从你口袋里取走的东西。

我一直以为自住的房子、自用的车子都算资产。而书中告诉我它们都是负债，因为买回它们后都需要我额外再花口袋里的钱来养它们。仔细想一想，真的是这样。房贷、保险、油费、停车费等等都需要另外花钱。好不容易辛苦挣来钱还没在手里捂热乎，就要转手给银行、保险公司、加油站......

感觉自己就像是个钱的中转站，每天辛苦工作，钱就到手里过一下然后就出去了，根本留不下什么。有时候真的怀疑这样终日忙碌有何意义？

当然，如果车子是工作所需，它能为我们更多的收入，那它就不是负债而是资产。

我理解的就是，我花钱买回来的这个东西，如果能够给我带来钱，那它对我来说就是资产。比如花钱学习后升职加薪了，比如买好工具后工作效率提升了。

如果不能够给我带来钱，甚至还需要我额外挣钱养它，那它对我来说就是负债。比如电视机、不必要的衣服包包。

明白了这一点再来看身边的人，似乎也不像以前那样以为那些装扮的好的人都是很有钱的了。

原来总会觉得自己吃的穿的住的用的等都不如别人，还以为这样的人都很有钱，很容易在他们面前漏怯，生怕被嘲笑。现在突然意识到也许其中有一部分人只是把自己所有的家当都装扮到身上而已，实际内里空的很。

请注意，你的职业和你的事业有很大的区别。

你的事业的重心是你的资产项，而不是你的收入项。只有你把额外的收入用来购买可产生收入的资产，你才能获得真正的财务安全。

关注自己的事业。我的意思是建立自己牢固的资产。

那些能给子孙留下遗产的人和那些能长期富有的人，就是先构筑资产项，然后才用资产所产生的收入购买奢侈品的，而穷人和中产阶级则用他们的血汗钱和本应该留给子孙的遗产来购买奢侈品。每天辛苦工作，当钱的搬运工，自己却留不下多少钱，这样的方式肯定不是长久之计，那怎么办呢？书中给了方法：首先通过职业多挣钱，然后拿钱去购买可生钱的资产，再用资产产生的钱来开支。

也就是说，要想办法让自己拥有可以不断生钱的资产。比如，可以收租的房子、版税、不需我们到场就可自行运作的业务、基金股票债券等等。

我现在手头没有任何可以生钱的资产，我需要做的是：提高职业工资+购买资产。

一方面，我需要思考怎样可以挣更多钱？——暂无头绪。另一方面，我需要思考如何处理挣回来的钱？——先记账3个月，搞清楚挣回来的钱都花到哪里去了再说。

穷爸爸富爸爸读后感(篇7)

作者： 张发庆

闲暇之余，偶读《穷爸爸，富儿子》这本书，让我浮想联翩，该书全面解读了狼在生活和生存斗争中的智慧，告诉你狼在生存中的精神、谋略、纪律、团结，并助你完成由“羊到狼”的蜕变，让你走进有弱到强的生活，使你成为生活中真正的王者。富人的信条告诉我们，命运往往掌握在自己手中，所以自信是成功的第一秘诀。穷人之所以穷，就是因为他没有那么多绝对的相信自己，心理作用在作梗，所以穷人要相信天生我才必有用，坚定信念，加上积极的行动，一定能够取得不菲的效果。

目睹中等职业学校学生，由于初中文化基础知识的贫瘠，文明礼仪意识的淡薄，信心和毅力的不足，纪律观念较差，进入中专以后，沿袭初中的行为习惯，给中专学校管理带来了很多麻烦，分析原因，关键在于一部分中职生缺乏目标，没有自信心，才造成一系列的问题出现。

奥格斯特，史格斯勒说：“在真实的生命里，每桩事业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己，人的前途只能靠自己的意志和自己的努力来决定，所以我们必须培养我们的学生要先找到目标，树立自信心，要让他们立足现实，迈着坚实的脚步，小步子，低台阶，一步一个脚印走向成功。

齐瓦勃是美国最著名的企业家之一，他曾经是一名马夫，但是他从不满足现状，雄心勃勃的他无时无刻不在寻找着发展机遇，三年后，他终于来到了钢铁大王卡内基的工厂做工，那时他就给自己定下目标说：“总有一天，我要做到本厂的经理，我一定要努力做出成绩给老板看，使老板主动来提拔我，我不会计较薪水的高低，我只拼命地工作，要使自己的工作产生的价值远远超过我的薪水。”他以十分乐观的态度，心情愉快地工作，在业务上尽可能做到尽善尽美。

对我们的老师来说，教育学生，要从细节做起，从小事做起，不断培养学生的生活规律，引导他们有一颗健康向上的心。在富士康社会实践过程中，我们的学生有不到一个月时间就被提拔为干部的，这是很多人干了多少年还得不到的职位，还有一些学生，公司的高层领导对他们说，留下来吧，我让你在短时间转正，并在一年内提拔成线长，相反，一些学生在生产线上消极怠工，天天挨线长、干部的批评，整天牢骚满腹，不思进取，后果是被开除或者自离，同样是我们的学生，却得到了截然不同的待遇，这与他们人生的追求和对自己未来的憧憬期盼有很大的关系，因此要培养学生做一有目标，有准备，有自信的人。斯坦尼夫斯是**著名的戏剧家，一次排练，女主角因故不能演出，而临时启用道具管理员，道具管理员的自信和自己敏锐的洞察力，是她很出色的完成了角色，对于我们的学生，往往老师交代给一件事情，学生总是会说：

“老师，我不行，我从来没有做过这样的事情，在小学和初中，老师也从来没有用过我”。事实上，一个孩子的话告诉我们，他们没有信心，没有尝试的主动性，没有帮助和鼓励，也没有人为他创造机会。如果你今天给他一个机会，其实你不仅给了学生信心，也是培养自己自信的好机会。

自信促进成功，但做为教师，我们必须给学生机会。马登金言：“只要你能始终保持必胜的信念就一定能成为最终的胜利者，掌握了控制自己的思想力量，保持一种乐观向上的信念，拥有愉快的心境，这样的人就已经解决了人生的一个巨大障碍”。

自信是一种力量。无论在顺境还是逆境中，你都应该微笑。有了自信，生活才会有希望。记得一次班级出板报，我大胆启用了一个比较内向的学生，起先，我知道他有一手漂亮的钢笔字，而且还有一定的绘画功底，但他从来没有主动要求来做这件事情，我尝试着给他布置了任务，我说：“小飞，这次教室的板报交给你了，希望你能够办出特色”。

结果小飞说：“老师，我不行，我都没写过粉笔字，而且我以前从来没有办过板报。”这时候我告诉他，老师发现你的钢笔字写的不错，而且你在练习本上画的画也很有创意，相信自己，你一定能行。

结果当天下午该生跑到阅览室查资料，找插图，第二天，一版水平颇高的板报展现在同学们面前，而且得到了同学们的高度评价。后来发现该生的性格也开朗了很多，而且对参与班级的活动也积极了很多。

想法决定着行为，行为久而久之会养成习惯，而好的习惯会助你达到成功，坏的习惯会让你导致失败。因此，我们作为中等职业学校的教师，培养学生良好的学习和生活习惯，继而教会学生制定目标及职业生涯规划，帮助他们唤醒自信心，是我们中等职业学校全体老师在教育过程中的一项重要工作。

穷爸爸，富儿子。时间在前进，时间在变化，时间在流逝。我希望新一代能够站起来，担负起建设祖国的重任。

穷爸爸富爸爸读后感(篇8)

《富爸爸穷爸爸》读后感2000字！

疫情期间，不知道大家都在家尝试过什么活动和项目。身在湖北的我，在经历了全家总动员的运动会，美食烹饪品鉴会，健身瑜伽体验会，狼人杀线上厮杀会，沙发挺尸追剧会……之后，终于，造作不动，开始做一枚安静惬意的女子，读书，学习(毕业论文盲审中)，晒太阳(全民哼歌)……

疫情期间，第一本读完的书是《富爸爸穷爸爸》。因为，这段时间，刚刚实现家里蹲大学梦想的我，开始思考一些上升到人类命运共同体的宏观问题，那就是人类如何躺着就能致富。就个人的下一个梦想而言，就是寻找到自己的事业，让事业与职业一同起步，上升，辉煌，实现一步一步的财富自由，拥有源源不断的睡后收入，抵抗社会动荡的风险。你可能会认为我痴心妄想，但是做到的人实在太多了，作者就是典型代表。如果你从未有过这种想法，那读到这里就可以停下来，走开了。

下面是我对书中一些深刻观点的搬运和解读：

1.收入、支出、资产、负债的关系。穷人和中产阶级通过工作获得收入，并拿收入作为全部支出和自以为是的资产项，实则这些资产会转化为你的负债。而富人会将收入的一部分买入资产，并通过资产盈利作为支出。还可以通过现金流等来解决税务问题，债务问题等等。

穷人的现金流

中产阶级的现金流

富人的现金流

2.拥有资产很重要。什么是资产？资产项产生的收入足以弥补支出，还可以用剩余的收入对资产项进行再投资。资产项不断增长，相应的收入也会越来越多。其结果是：富人越来越富！中产阶级发现自己总是在财务问题上挣扎。他们必须回避风险，是因为他们的财务状况不容乐观。他们的资产负债表从来没有平衡过，负担着大量债务而且没有能够产生收入的真实资产。一般说来工资是他们收入的全部来源，他们的生活完全依赖于他们的雇主。所以当名副其实的“关系一生的机会”来临时，这些人无法抓住，因为他们工作非常辛苦，并负担着高额的税和债务。他们把房子作为最主要的资产，而没有把钱投在那些能带来收入的资产上。弄清资产与负债的区别，一旦你明白了这种区别，你就会竭尽全力买入能带来收入的资产，这是你走上致富之路的最好办法。通过问自己，如果我今天停止工作，我还能活多久？你就会清楚的知道你的资产在哪里，财富就是支撑一个人生存多长时间的能力。

●富人买入资产。

●穷人只有支出。

●中产阶级购买自以为是资产的负债。

3.关注自己的事业。不需我到场就可以正常运作的业务。我拥有它们，但由别人经营和管理。如果我必须在那儿工作，那它就不是我的事业而是我的职业了。股票、债券、能够带来收入的房地产、票据(借据)、版税，如音乐、手稿、专利，其他任何有价值、可产生收入或有增值潜力并且有很好销路的东西等等都是。

4.税。真正的资本家则利用他们的财务知识逃脱了。他们借助于公司的保护来避税。但是许多没有建立过公司的人不知道这一点，公司并不一定是一个真正的实体，公司可以只是一些装着法律文件的文件夹，在政府机构注册后就被放在了律师的办公室里。公司并不意味着一定有刻着公司名称的办公楼、厂房和雇员，它可以只是一个没有灵魂的法律实体，它使富人的财富在这里受到保护。所得税法被通过之后，成立公司就变得流行起来了，因为企业所得税率低于个人收入所得税率。此外，公司的某些支出可以用税前收入支付。穷人和中产阶级才是承担税务的主要群体和被压迫者，他们的工资越高，承担的税务越多。

5.财商课。财商是由4个方面的专门知识构成的：会计、投资、了解市场、法律。

6.两类投资者。第一类也是最普遍的一类，即进行一揽子投资的人。他们联系一家从事经营个人投资业务的从业证，然后买下某些推荐的产品。这些产品可能是共同基金、房地产投资信托、股票或债券等。这是一个较好的、简单明了的投资方式。

第二类是自己创造投资机会的投资者。这种投资者通常会自行组织一项交易。他们或许自己不是专业的，但是他们清楚应该如何将许多投资机会组织起来，也清楚谁(们)能够办得到。学会如何将众多“零部件”组合在一起是非常重要的，有时候你会因此获得巨大的成功，但有时候也可能因为形势的逆转而损失惨重。如果你想成为第二类投资者，那么你还需要提高3种主要技能：

1)寻找其他人都忽视的机会。

2)增加资金。

3)把精明的人组织起来。

7.如果你需要学习一门新的知识，那我推荐你一定要去学习销售。销售把人推向人际交往的浪潮中，处理形色各异的人际关系以及重复被人拒绝的经历。这些经历是你勇于迈出投资的第一步所必须经历的，是无价的。

8.恐惧和贪婪的两面性。没有一点“贪婪”，没有想拥有更好的东西的渴望，就不会前进。世界之所以发展是因为我们都渴望生活得更好，新发明的诞生是因为我们渴望更好的东西，我们努力学习也是因为我们想要了解更好的东西。因此，每当你发现自己在逃避你内心清楚应该去做的事情时，就应该问问自己：“我还能得到什么？”稍稍“贪婪”一点，这是治愈懒惰的灵丹妙药。过度贪婪和恐惧会让你畏手畏脚，安于现状，不敢与税务、财富进行正面较量。

关于资产的投资，是一个复杂庞大的体系，越早开始越好吧~_~暂时写这么多吧……

穷爸爸富爸爸读后感(篇9)

第一篇：《富爸爸穷爸爸》读后感第二篇：《富爸爸穷爸爸》读后感第三篇：《富爸爸穷爸爸》读后感第四篇：富爸爸穷爸爸读后感第五篇：《富爸爸穷爸爸》读后感

正文第一篇：《富爸爸穷爸爸》读后感——mr.yip

“世界上绝大多数的人之所以为了财富奋斗终身而不可得，其主要原因在于虽然他们都曾在各种学校中学***，却从未真正学***于金钱的知识，其结果就是他们只知道为了钱而拼命工作……却从不去思索如何让钱为他们工作……”

——罗伯特?t?清崎

2019年，很多百万富翁都要快发疯了。

现在已经接近金融海啸的尾声，越来越多的人慢慢走出金融海啸的阴霾，慢慢积累起一定的财富，并逐渐变得和以前一样，甚至比以前更加富有。

但是，人们仍然心有余悸，口袋里装的，到底是资产还是负债，怎样才能够在众多市场产品中准确地辨别资产与负债？怎样才能在这个瞬息万变的市场里保值甚至增值自己的资产？人们依旧一头雾水。

这是因为许多人没有基本的金融知识和技能，不了解资产和负债的含义，也不真正了解财富及其内在规律。

看完《富爸爸穷爸爸》这本书后，印象最深刻的是书中对当今社会一个很普遍的模式的抨击——“去上学，争取拿好成绩，然后找到安全、稳定的工作，它会供养你一辈子”这是许多家长对孩子们的谆谆告诫。但是，罗伯特?t?

清崎却认为，“在今天的世界，每个孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他们需要知道真实生活中的游戏规则，各种不同的规则。富人有自己的一套教育规则，富人的规则是绝大多数穷人和中产阶级的秘密。其他人，95%的人口，有自己的规则，他们从学校学习。

这就是今天为什么简单地对孩子说“‘努力学习，找好工作’是危险的。”“学校教育只专注于学术知识和专业技能的教育和培养，却忽视了理财技能的培训。这也解释了为何众多精明的银行家、医生和会计师们在学校时成绩优异，可一辈子还要为财务问题伤神；国家岌岌可危的债务问题在很大程度上也应归因于那些作出财务政策的政治家和****们，他们中有些人虽然受过高等教育，但却很少甚至几乎没有接受过财务方面的必要培训。”

穷爸爸富爸爸读后感(篇10)

这本书告诉我们，学会用赚到的钱为自己购买可以创造价值的资产。

富爸爸穷爸爸，一种对比，不同的人不同的思维模式，行为模式所导致的结果，从中告诉我们，正确的理财观念永远不会过时，财商培养要从小开始。

一个人要始终对自己的财务状况负责，预先支付账单，避免逾期。

持续的学习才是最好的保障。学习的驱动力是爱，你好好学，好好接受教育就会帮到更多的人。学会写自己的商业计划书和财务计划表。

养成正确的金钱观：对钱始终关注，关心、想要，然后设立高目标，赤裸裸地去追求。

不断地购买资产，减少负债，想办法让钱生钱。(资产：房产、股票、基金、债券等具有升值潜力的东西。)

富人是不会为了钱而工作。富人为自己的学习、成长和快乐工作，不会为了眼前的生存问题着急把自己的时间廉价卖出去。富人很在意他们的时间投入产出比。

学会风险控制，一旦钱在风险控制之内，就大胆去投资。

破产是暂时的，只要有丰富的理财知识，就依然是个富人。

关心自己真正想要什么，工作是否能成长，学到东西，学会区分资产和负债，不断的买入资产，学会投资，先搭建钱生钱的模式，然后再想提升自己的生活品质，把每一块钱当做自己的小兵，克制自己的消费冲动。

资产：把钱放进口袋的东西

负债：从口袋里拿出钱的东西

希望大家都能实现财务自由，这本书浅显易懂，树立正确的财富价值观很重要。

穷爸爸富爸爸读后感(篇11)

《富爸爸穷爸爸》读后感600字：在看这本书的期间，和朋友偶尔谈起。发现一个奇怪的现象：很多人都习惯性把书名叫为“穷爸爸富爸爸”。这是什么样的习惯思维导致的呢？

关上书的一刻，最急迫的事情是需要“快”，“立即”开始学习，执行自己的理财。

尽早提高自己的财商，重视自己的“事业”而非工作。不要只埋头工作中，要为自己的”事业“工作，只有自己从内心开始真正关心自己的”资本事业“，才能在日常生活中无时无刻地关注，学习，思考到更好投资自己事业的方法和渠道。

不知是否是近阶段自己的境遇所造成的感悟，还是真的是近几年的经济形势让人变得有所紧迫。一本那么多年前的书，开篇就提及了”一份工作能长期解决你的经济问题吗？依我看，答案是“不能”，尤其从人的一生来看更是如此。工作只是试图用暂时的办法来解决长期的问题。正如书中所说，有时候我们只是盲目的“贪婪”于工资的一点点增长，而放弃了自己的“事业”，作为金钱的奴隶，只专心于努力为别人赚钱打拼，而忘记了自己的“资本”账户。

还有些更傻的人，觉得自己特别成功，在工作中会勾心斗角，觉得踩着别人可以升职受到老板欢喜就以为自己是人生的赢家。可反观自己的“资本”，你虽然获得了更高的“打工钱”，但你自己的资本怎么样了，真正的赢家是公司的OWNER，而不是你一个小小棋子。不过往往棋子会更容易找到沾沾自喜的乐趣吧，小人物的小欢Ke喜Bei。

我们又往往在抱怨工作，太累了，老板太变态了，工资给太少了，福利没有其他家好。我也是其中的一员，可书中的一句话点醒了我：”工作是为了学习新东西“。是啊，其实靠工作可以发财，很多人都知道这是一个伪命题。要明确自己的目标，在工作，生活中去投资自己的”事业“。

穷爸爸富爸爸读后感(篇12)

书像一束充满芬芳的鲜花，无时无刻让我闻到它的缕缕清香，它那浓郁的香气如同香水一般，也许这就是书香吧！每当我一次次接触书的时候，就遨游在书海之中。春、夏、秋、冬，四季轮回，昼昼夜夜，朝朝暮暮。转眼间，已过了十几个春秋，我已和书结下了不解之缘，在书中看到了很多感人肺腑的故事。

《穷爸爸、富爸爸》的主人公是一个富人和穷人，他们一起来牧师身边诉说自己的苦恼。

富人说：“钱多的几辈子都用不完，想给儿子请一个世上最好的老师，让他坐在家里就可以上学，希望儿子将来能够接管自己的事业，将这份庞大的产业继承下去。”可是20年后，他的儿子无法面对这个真实的世界，甚至不敢走出自己的房间，更不用说接管产业了。

穷人说：“我们全家靠捕鱼为生。因为贫穷，我没钱供儿子读书，所以每天捕鱼的时候，我就让儿子坐在船舱里。想趁儿子年轻时，多出点力，让儿子休息几年，等我老了，再将这条船交给儿子。”可是，20年后，他的儿子竟然不会撒网，他觉得是因为贫穷而对儿子教育不够。

富人的孩子因为没有交过朋友，所以不快乐，不敢出去锻炼。穷人的儿子是因为从未亲手撒过网、捕过鱼。如果富人和穷人从小就培养他们，锻炼他们，结果就不是这样。富人的孩子会接管他庞大的产业，穷人的孩子会成为一个捕鱼能手，可想而知，独立自主是多么重要啊。读《穷爸爸，富爸爸》让我懂得从小就要学会独立生存，学会生活。

每读一本书就会知道一个深奥的道理，所以说书是生活的伴侣；书是人生的起跑点，书是生活上的指路灯；书是一朵永不凋零的鲜花；书更是文学的精华。

爸爸作文15篇

是否还在构思作文怎么写吗？合理运用语言是优秀作文的基石，写作是发现自我探索主题的一种方法。写好作文要的就是多训练多思考，教师范文大全编辑为您精心制作了这份特别的“爸爸作文”希望您喜欢，仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！

爸爸作文(篇1)

父亲的赤脚，这篇文章由收集整理，希望父亲的赤脚这篇有关于父亲的赤脚的这篇文章能对您有所帮助！

父亲的赤脚

那天，一个做律师的同学，要给我讲一个故事听。

同学说，前一阵子，正为一个失手杀人的被告辩护，辩护的过程倒没有什么故事，故事是在他接手这个案子之前发生的。

本来，以同学的名气和工作安排，他是不愿意接手这种“小案子”的。但是，被告的父亲曾三番两次地来办公室找他。在被同学多次婉拒后，老人仍不死心。终于，在一个周末的晚上，老人在同学家的楼下等到了他。

老人见到同学，二话没说，一下子跪倒在了他的面前。老人灰白的头发在冷风中抖动着，月光下，显得格外的干枯和憔悴。同学的心猛然变得柔软起来，禁不住点点头。

可就在同学扶老人起来的一刹，发现他的一只脚上没有穿鞋，就诧异地问：“老伯，你的鞋呢？”

老人下意识地向后缩了缩没有穿鞋的那只脚，不好意思地说：“哦，没事……路上掉了一只鞋。”

同学说：“这么冷的天，不穿鞋怎么行呢？走，去我家换双吧。我的运动鞋你穿着应该差不多。”

老人挣脱了他的手，不断地鞠着躬说：“多谢了多谢了！你能接俺孩子的案子，俺遭这么点罪没啥……俺今晚要是等不到你，俺真不知道怎么回去跟他妈和孩子交代呢！”

同学感觉天实在太冷，执意拉他上楼给他找鞋。

就在两人争执不下的时候，老人突然伸出赤着的脚，向上撸了一下裤腿说：“跟你说实话吧，你就是给了我鞋，我也穿不下呀……今天我来的时候，被一辆车撞了，脚肿得已经穿不下鞋了。我不敢去医院看，怕等不到你……”

看着老人因肿胀而变了型的脚，同学一把背起了老人。后经医院拍片诊断为脚趾骨折。

同学讲故事的时候，眼睛还是忍不住湿润了。他说，之所以如此感动，是因为老人的.赤脚勾起了他的回忆：自己的父亲也曾为他赤过脚。

那时他还上小学，调皮地没有一个老师喜欢见到他。可是，他从来不把老师和父母的教诲放在心上，终于有一天，他打伤了副县长的孙子，惹下了大祸。

傍晚，班主任去他家通知家长，要求他退学或者转学。当时，班主任铁青着脸，扔下这句话转身就走。正在洗澡的父亲闻声套上衣服就追了出去。

父亲先说服了班主任，然后连夜随班主任去了校长家。同学说，他至今仍不知道父亲在校长家是怎样说的，只是父亲半夜回来的时候说学校决定对他留校查看。同学说，他清楚地看见父亲冲出家门追班主任时，是赤着一双脚的……而且，由于父亲从未赤过脚赶路，加上天黑，回家时候，一只脚不知被什么扎破了……

从此，同学转变了，上了重点中学，然后上了重点大学，再然后做了名律师。

听了他的两个故事，我想，天下的父母，为了孩子，可能不仅赤过脚，连整颗心都是赤裸着的吧！

爸爸作文(篇2)

每天放学，当带着孩子们排队走出校门的时候，我都可以看到成群结队来接孩子的家长等在校门口。他们有点骑着自行车，有点骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。是啊，城里人多车多，家长为孩子们的安全着想，根据自己的条件呵护孩子，也是无可厚非的。

可我发现全班四十多名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自回家，看着他小小的`身影在人流中穿梭，我都要注视一会儿。后来，我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们都要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意。既然自己没有空来接孩子，就交给他自己如何回家，比如：要遵守交通规则;走路要靠右边走;每天按时回家等等。这孩子也很听父母的话

有一天，下着淅淅沥沥的小雨，我在校门口目家长接走自己的孩子。我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气，因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她，可今天爸爸出差，只能有妈妈骑车来接她，她感到很委屈。我还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞，在人流中穿梭。

看着孩子渐渐远去的身影，我不禁感慨万千：没有父母不疼爱自己孩子的。如果仅仅是给他们以温饱、舒适，就连动物也会。如果父母真的爱自己的孩子，就不光要给他们好的生活、学习环境，更重要的是交给他们怎样用乐观、自信、独立的态度去生活。

如果爱孩子，就要让他做一只鹰，教会他飞翔的本领，让他在自己的天空中自由翱翔，而不是让他做风筝，永远生活在父母手中的线里。

爸爸作文(篇3)

你可曾注意过你父亲？他们出差后，给你带了什么？你注意过吗？他们做的饭菜，你仔细尝过吗？那几次爸爸出差，带来了令我意想不到的礼物。为什么意想不到呢？因为，那些礼物，不是无中生有，就是产品升级。举两个例子吧。

第一次，我一没要文具，二没要吃的，三没要玩的，四没要喝的。可是呢？我的爸爸无中生有，令我哭笑不得，他回来时，带了一个大包，兴冲冲的。打开来，对我说：“看，专门买给你的笔筒，有木刻三字经，好好背背。”掏了一会后，又说：“还有这个，嗯，专门挑的书，好好看。”又找了一会：“看，上次买盒不坏了吗？这次又买了一个。”啊，原来是一盒陶瓷小盒子。看，这就是无中生有的来历。

第二次，爸爸去上海出差，本来只要了一个毛绒海宝，可是当爸爸再次兴冲冲地回来时，普通海宝摇身一变，变成了价值248元的智能海宝，唉，我这老爸啊，真令人哭笑不得，于是，产品升级。

那几天，是爸爸做饭，每天都有新花样，今天是豆腐皮卷椒盐羊肉，明天是炖菠菜豆腐，还有红烧肉，等等，很多很多，美味至极。

看那，不看不知道，一看吓一跳，很多不平常的事，让老爸做的平常起来，现在，我已经习惯老爸出差时的无中生有，产品升级，习惯了他做的美味佳肴还有许多许多，现在，父亲节到了，我们该做些什么呢？

爸爸作文(篇4)

往常的周日都是很晚才醒，今天却起了个大早，脑海中总是浮现着昨晚的梦，只有一个画面，是父亲的微笑。我才猛然想起，原来今天是父亲节，一定是天使向我托梦，怕我在繁重的学业中忘记了这个特殊的日子。

小的时候，听别人都叫父亲“作家”，我便好奇地问：“作家是不是在家里坐着的意思？”父亲笑着拍我的头说：“是啊，你要是以后也当作家，也能天天坐着。”我高兴地大声说道：“我也要当作家！”这是我第一次有了人生的方向，虽然当时我并不知道这意味着什么。

父亲给我买过很多课外读物，在我整理屋子的时候还发现了一箱子的磁带，全是记忆中的童话故事，现在甚至还可以背出来一两句，我便是在这样的环境下慢慢长大的。

有一个作家父亲，其实并不是件完全自豪的事情，因为常常会被人误解，我的文章是不是有被指点过的嫌疑。记得小学的时候，老师留了一篇关于父亲的作文，我写的是《爸爸和书》，后来被老师在班上当作范文朗读，同学们下课便问我：“你作文写得这么好，是不是你爸爸帮你写的？”我没有想到，大家竟然这样想我，我理直气壮地告诉他们：“根本就没有，爸爸只会写诗，他从来没有帮我写过一个字！”真的是这样，从小到大，他都是在用一种启发的形式教育我，默默地在我的书桌上放一篇好的文章，让我自己学习模仿，进而一步一步创造出一段段美丽的文字。

父亲在我的印象中，是高大伟岸的，他一米八的个子，在我面前就像是一个英勇的骑士。他很开朗，和谁都能谈得很愉快，他总是喜欢剃光头，一点没有父亲应该有的严肃形象，每次开家长会，他都顶着一个剃的光光的脑袋，我们班的调皮男生都认识他，见了他就喊“光头大叔”，他也不怒，笑着说：“给你也剃一个吧！”我在旁边赶紧拽拽他的胳膊，示意他严肃一些。

很多人都说，他剃光头的样子和主持人孟飞长得特别相像，我们一家子便特意坐在电视机前看，“真的挺像的，”我说道，“只是他的脸比你的光滑白嫩多啦！”我随口一说，大家也一笑了之，事后我想想，当初真不该说这句话。虽然父亲是作家，听起来很文艺的词，让人联想到的，就是舒舒服服指着写书赚钱，可是并不是所有作家都有那么大的名气，可以以此来养家糊口，父亲的本职工作，还是一个普通的工人，他要坐两个多小时的公交车去开发区上班，起早贪黑，肤色也被炎热的阳光晒得很黑，脸上的皱纹，随着年龄的增长和对这个家的操心日益增多，我实在不应该以此作为噱头，他的一切都是为了我，为了这个家啊！

现在的我，已经不再是挂着鼻涕不谙世事的小孩子了，我渐渐闯出了一片属于自己的文学天地。史铁生在《我与地坛》中说过，自己学写作的最初目的很大部分是为了让母亲骄傲，像他的作家朋友一样，出了名让别人羡慕他的母亲。这种想法，我也有。我写作的目的是为了让我父亲高兴，让他每次看到我的文章被印成签字之后，到处炫耀，脸上挂着自豪的笑。我经常埋怨他：“你看看你现在都不写诗了，你什么时候能再和我一起去领稿费呀？”他总是说那句他说过许多次的话：“你就是我一生中最好的作品。”我便不再言语，深知这其中蕴含着他对我无限的期待与浓浓的爱。

高中不同于以往，学业异常繁忙，加上我选择的是我最喜欢的文科，有许多东西需要去背去记的，老师总是对我说：“先把写作这件事放一放，努力考上名牌大学才是现阶段最重要的事情。”我真的将文学这件事情搁置一旁，将那些约稿的消息完全忽略，只一心扑在学习上，我想通过这一年半的时间，拼出一个奇迹。父亲见了我这个样子，很生气，他不像别的家长，要求自己的孩子考试必争第一，他从来不认为考上清华北大的是人才，他告诉我一天不写文章就手生，以后就很难再继续了，而我已经好几个月没有敲过键盘了。

一直以来，我都经常做一个梦，地震过后一片废墟，我被压在一块预制板下，班主任拽着我的左胳膊，对我喊：“快点出来赶紧学习！”父亲拽着我的右胳膊，对我叫：“快点出来赶紧写稿！”曾几何时，学习与写作竟成了我生活中最大的压力，我知道这不是文字的错，而是我自己的错。

还记得那一天下了晚自习回到家，我说：“你们别看电视了，陪我说会儿话，我现在真的好累啊！”那段时间备战期中，每天像一台机器一样高负荷运转，希望在劳累之余能够听到父亲鼓励我的话语，可是我错了，我听到的是对教育的不满与抗争：“又不是我让你学的，你就学吧学成书呆子！考不上名牌大学就不活了是不是？非把自己累出病就好了！”如果像往常，我一定会向他大声吼道：“你去找老师理论啊！我不是韩寒不是郑渊洁不是比尔盖茨！我也没有考物理化学生物竞赛第一名被保送的能力！我不知道除了努力学习还有什么道路能让我在中国这样的教育体制下更好地生存！”出乎意料，也许是真的太累了吧，我竟然什么也没有说，回到屋子里打开书，泪就安安静静地流了一脸。我只是觉得委屈，只是想要一句简单的安慰而已。我明白，他却是不想让我累着自己，不想让我放弃我的梦想。平静之后，他会说：“如果我也像别的家长那样逼着你学习，以你的逆反性格，你还会学得这么努力吗？”原来他什么都懂，他宁愿被我误会，也不愿意给我那么大的压力，就像冰心说的：“父爱是沉默的，如果你感受到了那就不是父爱了。”

青春期的我总是爱发火，几乎每天都会和父亲爆发一场“战争”，两个人谁也不退让，就那么僵着，可睡了一觉起来，又像亲密无间的朋友一般。我们两个像两只互相取暖的刺猬，无意中伤害着对方，动机是好的，可是方式不对，这就是我们哲学上讲的“矛盾的斗争性寓于同一性”中吧，越是最亲的人，往往是吵得最凶的人。因为爱，所以在乎。

记忆中父亲从来不哭，可是再看了我的文章之后，他却常常被感动地落下泪来，我的文章关系着他的喜怒哀乐，可是现在的生活中，少了很多发稿的喜悦，多了些父亲充满希望去看邮箱却空手而归的失望，又想起那句他常对别人自豪地说的话：“我女儿就是我一生中最好的作品。”想到这里，我已经泣不成声了。

今天，清晨的第一缕阳光透过玻璃窗，照在我的身上，我的手在键盘上来回敲着，这场景多么熟悉，我多久没有这种奇妙的感受了。为了让父亲高兴，简简单单的理由，支撑着我走在文学的路上。这篇文章是为父亲而写，是我在父亲节送给他的最好的礼物。

爸爸作文(篇5)

都说三十而立，四十不惑。不知不觉自己都快奔四了，一转眼这时间就像流水一样刹那间即到。马上又到父亲节了，感觉自己还沉醉在小时候的懵懂少年之中，连续几天夜里翻来覆去的睡不着，总想着在老家的父母亲。父亲的爱，每一点滴都值得我们做子女的细细回味，父亲的爱和母亲的爱其实都是世界上最伟大的爱。父爱如山，高大而坚定，下面就把本人小时候与父亲的二三事慢慢道来同大家共勉。

故事一：记得小时候，家中条件不怎么好，尤其到了吃西瓜的夏天，小孩肚中的馋虫总在隐隐跳动。每当这时，父亲就会用铁丝弯成的钩子，在炎炎烈日下钩摘槐米（北方本地槐树枝上长的小花蕾是一种中药材），花上两天时间晒干得十几斤槐米，卖给当地的药材贩子换来60多元钱。除了交学费的钱，花20多块钱，买上20多个十斤重的大西瓜，放到自家十几米深的地窖里，基本上是全家一个夏季解馋的全部“甜蜜冷饮”。

故事二：从小自己学习一般，说实在的就是笨。小学、初一、二还能跟上趟，到了初三自己是真不想上了，中考分也不是很理想，老想去当兵，是父亲开导了我，自己上了一个镇上的高中，并说去部队可以，好好学上完高中，部队是大熔炉，需要有文化的年轻人，爸爸从小没当上兵，怎么你也得去顶上，好男儿必须当兵，学好知识到时你肯定会感激我的。正是有了父亲的坚持，我才在高中把语文学得透，底子好。每当看到当时在部队基本上每年的立功受奖证书、奖章时，我是喜极而泣，因为写作也是一种坚持、一份荣誉、一种动力、一份执着。

故事三：记得当时自己在县里的一个基层部队时，爸爸来看过我两次，印象最深的当属义务兵第二年。因为在炊事班，干活比较多，记得那天天很热，刚收拾完部队的伙食，战友们也都回屋睡觉了。只听见门口有人喊：“文刚”，乍一听声音很是亲切，我急忙跑出去，随即和提着大包小包的爸爸来了个正面拥抱，眼泪止不住的流。一年多没见，父亲又苍老了许多，我的心感觉在微微颤抖，心疼他这么大老远的来看我。我知道他爱吃肉，专门去外边买了二斤排骨、二斤五花肉，现场给他做熟了看着他吃，爸爸直夸我，做得好吃，我是看在眼里，痛在心头，父亲真的不易，从小到大没少让他操心。

父亲朴实，不善于言谈，他只会用一双勤劳的粗糙双手，从田地里收获着一年四季的播种希望，用自己的双肩扛起了我们一个家庭，滋润了我们姐弟几个的身心，让我们在人生路上大步向前，少走弯路。在此愿天下的父亲都快乐安好。

爸爸作文(篇6)

我最近一直担心这个，也不知道为什么，就连晚上做梦都会梦婚外恋！是这个年龄正常的恐惧现象？不，我从来做事都是有原因的。所以，就听我说说吧。

那天，爸爸去外面办事了，我放学回家，看见电脑开着的，上面还挂有爸爸的QQ！我有点窃喜。爸爸怎么这么不小心？我点开QQ，发现里面的好友全是女的！我有点紧张了。我打开聊天记录，顿时真想晕倒：

爸爸：你怎么了心情不好吗？

一女人：恩。郁闷啊！

爸爸：那你需要我给你快乐吗？

女人：怎么给？

爸爸：我亲吻你的小嘴。

女人：呵呵……

……

爸爸怎么是那样的？我真气愤，我当时想哭，我哭不出来。我为什么哭？为爸爸这种人，哭值得吗！我心不在焉地写作业，哼，不行，我一定要找爸爸谈！

爸爸办事回来了，我假装什么也不知道。高高兴兴地，好像什么也没发生似的。晚上，爸爸带我开车去公园玩，我吞吞吐吐地引开了这个话题。

“爸爸，我看了你的聊天记录。”我小声地说。也许你们想我真是不要命了，而且这是很错误的做法。

“啊？！你怎么可以这样！”爸爸有些气愤。

“哼，你还不是偷看我日记。”我有力地反驳。

爸爸顿时哑口无言。

“我看见你跟一个女的说，‘我要亲吻你的小嘴’，你真恶心啊！”我厌恶地看了爸爸一眼，不，他不值得我叫爸爸。

“那是妈妈呢！”爸爸笑了。

“你骗人！”我哭了，爸爸被惊了一下。“妈妈从来不上网，她天天在外面工作，你也在工作，你们都是工作狂！不过妈妈是为了我，你呢？为了一未来的老婆！”

我爸爸当时很抑制不住，车要撞墙，努力平静下来，说：“好女儿，听爸爸说，爸爸说的不是真的。就像你们，老师看你的作业写得不好，说‘我要打死你！’但是，她真的会打死你吗？只不过说说罢了。爸爸也是一样的啦。”

哼，老师这样说是因为被气的，你这样说是因为太爱她了。我正想说这句话，可是没说出口，我的哭停不下来了。

以后，爸爸经常把QQ忘关，我也常常偷看他的聊天记录。他还是没有改死性，他怎么对得起妈妈，怎么对得起我！

爸爸妈妈后来天天吵架，爸爸也老是骂我。我真委屈啊！这还怎么过下去，谁可以开导开导我，帮帮我呢！

爸爸作文(篇7)

在那个月光如水的夜晚，无数的星星在眨着眼睛，田里的青蛙在歌唱，树林丛中的动物在朗诵着，这么美好的夜晚却发生了不开心的事。

那天我刚刚吃完饭，姑爷来了，他说家里没有米了，来背点，去年我家快没有米了，姑爷种的，付出了许多，等到收割时，我与小三和她妈妈一起和他妈妈用扁担挑，我们背姑爷一个人打，奶奶煮饭，爷爷看稻谷。我们分好了任务，各干各的，我与刘三用筐背了许多次，装好了我们就开跑，姑爷在田里打的汗流浃背。因为太阳太大了，阳光很刺眼，又很热，经过了三四天，我们终于把稻谷收割完了，因为经过这次打谷子的.经历，知道米饭的不容易，我以后也不会浪费食物了。

姑爷让奶奶为她弄好一筐的米，白花花的米，倒入筐内，装米的器皿中的米不断减少，装好了，姑爷准备走了，我说我有一些题不会想去问一下哥哥，因为马上就要开学了，姑爷说你快点把东西准备好，去我那里住几天，我兴高采烈的说好，马上弄好，一会儿我们就走了，我出门发现我老爸不见了，我心中不禁汹涌起来，就突然脑中出现了一件让我流泪的事。

以前每次我去姑爷那里，我老爸总会在第二天一大早拿着一根棍子来接我，一路把我打回去，那件事对我非常有影响，经历那件事我觉得我老爸很凶，我很害怕他。

我在院子中间大喊了一声爸爸，我去姑爷那里去了，可是没有人回应我，我又去跟奶奶说了，我与姑爷就走了。

到家了，我放下东西，灯一关，盖上被子痛哭，我一边哭一边骂我爸，我心里想我以后不会对我爸说一句话。

这件事已经刻在我的大脑中挥之不去。

爸爸作文(篇8)

他有一双充满智慧的眼睛，头发不短不长，典型的胖子式的啤酒肚，长长的腿，他就是我的慈父、严父，给我无私、伟大的爱，伴随着我长大。

记得有一次，我放学后，天下了大雨，我在没有带伞的情况下，走在路上，狼狈不堪，全身湿淋淋的，心里难受极了，“没有人来接我了，爸爸妈妈只管着打牌”，我心里是这么想的。忽然，我在前方望见一个人影，隐隐约约，若有若无。“原来是爸爸。”我仔细一看道。

“儿子，对不起，爸爸没能准时来接你。”

“没关系，爸爸。我知道你一定有你的苦衷的，我不怪你。”我虽然嘴上这么说，心里还是觉得有点委屈。

“我……我没能准时来接你是因为爸爸的摩托车坏掉了。”

“哦，爸爸，那你是怎么来的呀？”

“这个……爸爸是走路来的。”

“……”

啊！那么远的路，还下着这么大的'雨！我一阵沉默。听到这句话，我仿佛觉得心里的委屈全没了，看着爸爸全身都湿透了，手里还抱着一件雨衣，我觉得自己对不住爸爸，对不起如此爱我的爸爸，我借着大雨哭了一场：你无怨无悔，你为了帮儿子挡住风雨，却让自己在风雨中……

这是多么伟大的父亲啊！

我的父亲！我慈爱的父亲！

当然，慈爱的父亲也有严厉的时候。还记得有一次，我洗澡换下来的衣服裤子忘记洗了，记起来时天色已不早了，妈妈叫我别洗了，我就坐下来吃饭。这时，爸爸从房间里出来，严肃地说：“自己换下来的衣服也不洗，放到明天让你妈帮你洗吗？”我硬着头皮说：“天色也不早了，我明天自己洗。”我不知道哪来的勇气。爸爸突然火冒三丈，“自己的事情要自己做，快去！”这句话已把我吓到了绝境，我坐在那里动都不敢动。爸爸气极了，一把把我从凳子上拖起来，拿来扫帚，向我……我被打了。

最后，我像一只狼狈的小狗，抽搭着出去洗衣服去了。半个小时后，我洗完衣服回到房间，眼泪又止不住地流了下来。这时，爸爸走进来，手里端着一碗热乎乎的饺子，放在桌子上，说道：“儿子，我……什么也不说了，但记住：自己的事情必须自己做，自己的生活必须靠自己！”说完，转身就走了。

我端着那碗饺子，愣在那里，心里有说不出的感觉。

那晚，我都没睡着……

我爸爸就是这样的一个人，有时对我很温和，有时对我很严厉。如果没有爸爸，就没有今天的我我只想对爸爸说：是你，给我力量，让我飞上了天空。因为你，我不怕风雨，去追逐彩虹！

爸爸作文(篇9)

我的老爸可以算得上是个“专找茬”的爸爸，经常把其他家庭成员反驳得张口结舌，找不到下文。由于我们家是四代同堂，我爷爷奶奶都还健在，这里为了叙述的方便，就按照宝宝对家庭成员的叫法，来说说外公（我爸）和大家的ＰＫ吧！

太公：哎！你真不孝顺！逢年过节的都不给老祖宗们烧纸钱，害得我年纪这么大，还得回乡下老家去打理这些事情！

外公：你这么孝顺，怎么不去那边看看他们，不然你怎么知道你的纸钱有没有送到？

P结果：太公恨不得要拿起拐杖打外公。

太婆：如皋那个瞎子算命还挺灵的，队里很多人都去算。

外公：这瞎子有没有算到自己是怎么瞎的呀？

P结果：太婆很少再在外公面前讲这些迷信的东西，没共同语言。

外婆：你说说你这辈子哪样比我强？病危是我连夜到部队给你找药；买假金人，是我追着把钱要回来；买假皮革衫，是我年三十帮你去卖；我给人家做媒，人家有点矛盾来找我协调，你倒好，叫人家嫌不好就散了算了......

外公：我有一点比你强，我找的对象比你找的对象强。

P结果：外婆赢得比较郁闷

牛妈：“你讲话稍微小点声，这么大的嗓门，对我肚子里的宝宝也不好呀！”

外公：“我就要大声说，你自己元气不足，还限制我大声讲话的权利吗？你这个宝贝儿子在娘胎里连这点风浪都经受不了，将来能做什么大事。我就是要给你儿子进行挫折教育，让他知道这个社会哪有那么多安静的地方呀！”

P结果：牛妈惹不起，也躲不起，外公就是要拖着你大声叫唤。

外公：“我只问你一句：你这次是不是准备领结婚证的？”

牛爸：“是的”

外公：“那你要在乎婚礼形式干什么？你们就当去私奔好了，人家孙中山和宋庆龄不都是私奔的吗？亏你还是个博士，这点新思想都没有。听你父母安排，请这个不请那个的，礼节上不烦死了嘛。”

P结果：牛爸偷偷的跟牛妈讲，你爸爸太可爱了，像个浪漫的诗人。

至于小牛牛，因为目前还不会说话，暂时也就没法P了，不过，可以想象对话也肯定精彩。

爸爸作文(篇10)

父亲的悲哀，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于父亲的悲哀的这篇文章能对您有所帮助！

过去，我常去我们那儿的一个农庄。认识了一位长者阿萨法，他以纺织为业。我常去他家拜访，看他干活。他操作一部简陋的织布机。我每次去，他都热情，并给我端上一杯自产的咖啡。他精神矍铄，口齿伶俐，胡须整齐，头发斑白。他的妻子已去世多年，给他留下一个儿子—他惟一的`亲人。阿萨法倾心培养儿子，教他纺织技术，直到他娴熟此业，成为他最得力的助手。他的儿子体健形美，身强力壮，聪明伶俐，活泼可爱。父亲对他百般怜爱，经常在别人面前如数家珍般地谈论他的优点。 过了几天，我再次去田庄，一提到阿萨法，人们便告诉我：他近来深居简出，很少能见到他。在一种无形的力量的驱使下，我去看望了他。和他呆在一起时，我发现他明显地消瘦了，脸色苍白，表情凄苦，话也少了，干巴巴的，问一句，答一句。 一次，他来看我，喝了点咖啡后，他抬起头问我：“你说死在火车下的人会有什么感觉，他一定很疼吧？” 又过了几天，我重访田庄，阿萨法的身体愈来愈坏，瘦成了一副骨架。稍一走动便显出疲惫的神色。这次，我在田庄住了一周。在此期间，我见过他一次。动身的前一天晚上，我疲惫不堪地独自躺在花园里，花园里一片沉寂。 他只和我坐了一会儿，就起身告辞了。临走时，他一再向我道谢，并再三要我陪他进城。 我们出发了，阿萨法渐渐缓过气来，他竭力和我们攀谈，但力不从心，他的话含糊不清语无伦次。他痴呆呆地愣着，显出一副闷闷不乐的样子。不知他是着了凉，还是在发烧，他的身体不时地战栗着。 我们向站台走去，一会儿便听到了列车的汽笛声，接着便见它疾驶而来：呼啸进站。我和庄园主及车夫正在打点包裹时，突然传来了一声尖叫。随后便是一阵骚动声，我看见站台那边非常拥挤，有人说：“已经轧成肉浆了！”

我赶紧向拥挤的站头冲去，但见车轮下，血肉模糊，布条横飞，回头再找阿萨法先生，他早已无影无踪了。

爸爸作文(篇11)

在这个世界上，我可能最熟悉的脚步就是爸爸的脚步了。我感觉爸爸的脚步，有一种独特的、和别人不一样的节奏，爸爸的脚步是一轻一重、一轻一重非常有规律，让人感到很沉稳，很踏实。

我经常到爸爸的工作单位里，爸爸的办公室隔音效果很差，哪怕外面一张纸飘下来的声音都可以听得见。每次我到他办公室时，爸爸总会经常出去传一些资料啊，信息啊之类的，那就只有我一个人在房间里，每当有人过来找爸爸时，我总会以为是爸爸，然后跑出来，大叫：爸爸。真的太丢人了，那时真想像地鼠一样，打个地洞跳下去。

可现在不会这样了，我可以辨认爸爸的脚步声了。只要一听到走廊里响起一种节奏时，我就会立刻坐得端端正正的，握笔姿势也在那一眨眼间改变了，严格按照爸爸的书写高要求去做了，我情不自禁地想夸自己这么的反应灵敏。

爸爸的脚步声，让我更加的自律，对自己的一举一动有着更高的要求。

在家中，爸爸的脚步给了我许许多的安全感。每次做作业的时候总感觉自己背后有人，但一听到爸爸的脚步，那种莫名其妙的感觉不见了，就会觉得家里很安全，或是有几次看恐怖片时，爸爸正巧从房间走来，心里就一点也不害怕了。

爸爸的脚步声于我是最熟悉最亲切的，我甚至已经非常依赖爸爸的脚步声了。

爸爸作文(篇12)

我的父亲是一个很平凡的人，可是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我十分敬佩我的父亲，因为他教给我很多道理，他的那些话到此刻还让我记忆犹新。

那一年，我读初三，父亲为了让我将来有个更好的前途，把我送进一所较好的私立学校读书。可是尽管我在那里怎样努力，我的学习成绩就是那样，总也比不上别人。我想到了缀学，但又不敢和父亲说。最终又一次回家，我鼓起勇气对父亲说：爸爸，我不想再读下去了，我在那里实在是读不下去了，周围都是尖子生，而仅有我，成绩那么差，被教师看不起，反正，我就是不想再读了，再读下去也只是浪费钱。父亲听完后，不仅仅没有生气，反而笑着对我说：明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇，我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了，父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?

第二天我醒时，太阳已经升的很高了。父亲见我醒了，便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后，我顿时傻了眼，这山上哪有什么蘑菇呀，有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说：我们来晚了，蘑菇都让别人给采光了，但我们不能空手而归，我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿，我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说：你在那里等我一会儿，我去买点东西，立刻就回来。不久，父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时，我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤，我不解的望着父亲。父亲则对我说：孩子，我们没采到蘑菇，但我们采到了酸枣呀，我吧卖的钱买了蘑菇回来，你的学习也是如此啊!你千万别急躁，得慢慢来，学习本来就是如此，你越急，就越学不好。此时，我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。之后，我的学习提高了不少，虽然中考没有考到重点高中，但这已经足够了。

那天，我对父亲最敬佩，他教会了我这个道理!是他让我能有重返学校的决心，这就是我的父亲，一个平凡而又不平凡的父亲。

爸爸作文(篇13)

文章摘要：可是，我得到了答案，就会被老师表扬，被同学羡慕，就连春节的压岁钱也会有所增加的；"我们急忙说："知道了。父亲作文向塑料袋说"不"是我的第一个行动。900字作文终于洗干净了，不过还有一点污迹，我从妈妈的眼睛里看到她已经尽力了，我心里知道妈妈很累！“砰”地一声门关上了，我也“砰”地一下想起来我忘带家门钥匙了。

亲爱的爸爸，好多次了，女儿都想给您写一封信，但我怕文字的分量之轻无法承载您厚重的爱，怕絮叨的诉说会打破长久以来之间的默契：爱是无法用语言表达的。可女儿还是想在属于您的节日里悄悄地诉说，哪怕听众惟有自己。

当我还在妈妈肚子里时，您就已经迫不及待的进行胎教；当我即将从妈妈的肚子里钻出来时，您就不分昼夜的翻阅字典，想为我取一个好名字；当我来到这个美丽却又陌生的世界时，您兴奋得无法入睡：来回走着读唐诗给我听，而当我对这个陌生的世界感到恐惧开始哇哇大哭时，您又总是不厌其烦的唱着儿歌哄我入睡。

女儿在您无微不至的.呵护与娇纵下长大上学了，小小的个儿背着重重的书包。您看了心疼，得空儿就背我回家。骑在你脖子上，看着周围同学欣羡的目光，我心里总是满满的自豪。可在我还在上幼儿园时，您决定去深圳工作，把我托付给了爷爷奶奶。

自您走后，我再也无法骑在您的脖子上，看着周围同学欣羡的目光。年近八十的奶奶总是抱着我慢慢的走回家。我遗言清楚的记得当时有条街上有“车”坐，您总是带我去坐“车”，而我总是开着“车”去撞您，您没有躲开，而是看着在“车”上为自己的“杰作”哈哈大笑的我。自您走后，我再也没有享受过坐“车”的乐趣了。奶奶每次路过那里时，总是绕道而行。我晚上睡也睡不着了，您走后，再也没有人讲故事哄我入睡了。

名师点评：

描写不生动

您走后，总会寄一些很漂亮的衣服回来，或是打长途回来问家里的情况，爷爷奶奶总是不让我接，怕我会影响到您在深圳的工作，怕您会因为舍不得我而放弃那里的工作。可有一次，我大哭起来，电话那头的您怎么也忍不住了，固执的让我接电话，那时的我虽然总是不懂事，但却无法在没有您和妈妈的家里生活。我固执的要您和妈妈回来，我说：“我不要漂亮的衣服了，什么都不要了，只要你们回来，”我的哭泣声早已盖过了我说话的声音。

第二天，您和妈妈便坐飞机赶了回来。但我始终无法原谅你们把我丢下，去了深圳。从那以后，我对您说过的话当作耳边风，始终无法真正的理解您。

我终于读懂了父亲，可我却用了十多年的时间。虽然现在的我家并不是很富有，但父亲却给了我一笔巨大的精神财富。

爸爸作文(篇14)

父亲不是个爱喧闹的人，所以就提前写了，省的到时候又要在一大堆祝福中抢个安静。

在每个男孩的心里，父亲都是第一个让自己崇拜和超越的对象，父亲站立的高度，就是天空的高度。幼时的我，很难区分父亲和英雄的定义，因为我小小的世界里，找不出更值得尊敬的人。

年少时记忆里的父亲是沉默和谦和的，能解决我眼里一个个无法解决的难题，是一个值得仰视的存在。不知从何时被打下了崇拜的烙印，父亲的骄傲和目光，成了我的信仰。父亲也是我全部的依靠和自信，是我安身立命的精神支柱，是我的英雄，我的憧憬，我心中难以逾越的存在。

父爱和母爱哪个更重要，我不知道，因为缺少任何一个，都是不完整的，母亲的爱像海，广阔连绵，是无休止的爱，父亲的爱像山，厚重沉稳，是不言语的爱。记得儿时经常被要求写的作文就是“我最爱的人”，我也一直都是写母亲，不是因为爱母亲多一点，是因为我不知道该怎么写父亲，也从未写过，因为从我记事到现在，我都没听过父亲说过他爱我。

我也未曾对父亲说过什么爱意的话，虽然每天都会给母亲打电话报平安，但很少会给父亲打电话，也许男人之间也不需要过多表达什么。从小开始，父亲都是口上说着不管我，但比谁都在乎，因为他不会把自己心里最柔软的那片地方展现出来，我也不习惯让父亲觉得我还孩子气，这也许就是父子俩不约而同的行为而形成的默契吧。我不知道从什么时候开始，和父亲之间感情的话题变得少了起来，人生的话题变的多了起来。我很少说我的想法，但他都懂，即便连一个眼神都没有，他仍能猜出我心中的喜和忧，他对我太熟悉太熟悉了，所以最懂我的人始终是他。

爸爸作文(篇15)

从我出生到现在，他就一直陪伴着我，他就是我爸爸。

他很幽默，喜欢跟别人开玩笑，也喜欢和我讲一些有意思的笑话。他很喜欢运动，比如：打篮球、打羽毛球在他的陪伴下，我也学会了不少。

小时候，他把我抱在怀里，拿着奶瓶给我喝奶，喝完之后，把我弄睡了，他才去干事情。大一点了，我们一家人去上海旅游，在上海的街上，他背着我走，告诉我这是什么那是什么。

等我上了小学的时候，他陪着我一起打篮球，教我一些动作或方法。还陪着我打羽毛球，他去打羽毛球时，总会带着我。

我有一些作业不会写，他都会耐心地教我，学校里要写作文，他会跟我一起商量，给我讲讲怎样写最好。写完后，他会帮我批改，告诉我哪里有错误，哪里要修改。

我爱我的爸爸。

本文网址：//m.jk251.com/jiaoshifanwen/137979.html