大学实践活动总结

大学实践活动总结汇集。

大家在平时有空的时候多来读读范文吧？处理办公文档是现代企业管理中不可缺少的一环，当我们不知道怎么下笔时可以借鉴相关范文，一文带你深入了解“大学实践活动总结”推荐必读。

大学实践活动总结 篇1

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统

1、 它是民族团结和社会和谐的重要精神纽带。以下是高校实践活动总结模式，欢迎阅读参考！

一、突出学生的主体

本学期来，我能够根据教研中心和学校的课题组计划，确定好课题《风筝飞吧》、《关注湖南奥运》、《趣话端午节》进行研究，活动中，能够发挥学生主体的主动性和积极性，鼓励学生能够充分利用课余时间，到湖南省体工大队参观，向运动员了解相关的信息，并做到有研究，有交流，有记录；在活动子课题提出后，到活动方案的制定，再到活动的实施，及活动的总结、交流与评价，都能够让学生自主学习、自主活动，教师有效的针对学生的实际，进行适当的指导、引导，端午节实践活动总结。

二、加强教师的有效指导

综合实践活动中的师生关系是师生关系。它要求以学生活动为中心，教师在学生活动中始终起着引导作用。综合实践不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，在本学期的综合实践活动中，我们特别注重处理好教师与学生的关系，我们强调了它是指导与被指导的关系。

在活动中，我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用是引导学生进行全过程的综合实践活动。这个系统要求教师指导一个或多个小组活动。

比如：在《关注湖南奥运》这个大主题下，当学生还不知道确定什么子课题时，教师的“导”就显得很重要。这个时候，教师就要通过交流，了解学生的共同兴趣，根据他们的兴趣点，帮助其确立研究的对象，然后指导并帮助他们确立研究点，让自己成为学生活动中的“帮助者”，社会实践报告《端午节实践活动总结》。

三、注重学生的合作

与我们的学科教学相比，综合实践活动更注重学生的合作与合作。班级里的50多个学生并不是人人都乐意合作，人人都乐意接受其他同学，而且在小组活动的过程中，每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为一名教师，我深知愿意合作、善于合作对学生发展的重要性。

因此，这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用，如何与组内其他同学进行合作**。

如：进行“关注湖南奥运”这一活动时，学生自由分组，合作研究子课题。活动中，学生充分发挥内在潜力，自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。

同学们在合作中尽心尽力，品尝成功的喜悦，树立自信，充满积极的活力。如：进行“风筝飞吧”系列活动时，既有各自完成的项目“我制作的风筝”，又有合作完成的项目。

学生相互学习，取长补短，自己的风筝经过试飞，若失败的再看看别人的风筝，或寻求别人的帮助，到最后，获得成功的都是凝聚小组成员心血的风筝。活动结束时，设置了“合作奖”，鼓励学生的进步与成功。再如：

研究“趣话端午”主题，放手让学生自己做调查问卷，有专门调查同学的，了解小学生对端午节的熟悉情况；有些人与父母或长辈一起调查，然后收集数据并计算得出结论。学生了解端午节的起源、习俗和意义，以及如何保护我们的传统节日和传统文化。

同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力，增长了知识，对这门课程兴趣比较浓厚，教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。总之，综合实践作为一门实践性课程，是学生课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践活动。学生在实践中学习，在实践中发展。

学生的实践是任何教育工作者都难以取代的。因此，学生是综合实践活动的主体，综合实践活动是主体性活动。

一.问题提出

群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日--端午，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，是家乡的一个重要节日。它有着悠久的历史，但我们对传统节日的感受很少，对端午节的历史和习俗了解甚少。我们只知道赛龙舟吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗，学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动，让大家过了一个别开生面的端午节。

通过这次综合实践，我们受益匪浅，不仅开阔了视野，也激发了我们对民族传统文化的热爱。

二.活动目标

(一)认知目标:

1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料，举行班会，让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。

2学会运用访谈、问卷调查等方法进行调查，并对调查结果进行统计。

3.学会用小报介绍端午节的知识;进行制作香囊比赛，培养我们的动手能力:动手做一张关于端午节的剪贴画报，让我们了解端午的习俗;

(二)能力目标:

1在活动中培养我们的**、调查和合作能力。

2学会调查、收集和整理数据，培养收集和处理信息的能力。

三。培养我们的观察能力，提高我们的口语能力和实践能力。

(三)情感目标:

1通过实践活动获得丰富的体验和情感体验，激发学生对传统文化的热爱。

2通过各种活动培养大家的合作与理解，分享合作与交流的快乐。

三、活动准备

知识准备：通过网络、看电视、看书报、查询等方式获取端午节的来历和习俗。

物质准备:建立一个资源中心。在我们的活动过程中，我们应该准备做粽子和香包的材料。

资料准备:准备“走进中国端午节”**调查设计表。

四、活动策划

1、活动目标:

(1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。

(2)、利用各种途径搜集有关端午节的资料，培养大家有目的的搜集资料能力。

(3)、培养我们的民族自尊心和自豪感，热爱中华民族传统文化。

(4)、培养我们学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作**的认识。

2活动准备：**、录音、**等

三。活动方式：资料收集、合作交流、小组讨论。

4、活动内容

(1)通过开展“我们的节日--端午”为主题的班队活动了解端午节;

(2)大家根据初步了解的情况，提出**小主题，结合疑问写出**的计划。

5、实施步骤

(1)活动前让学生搜集端午节的资料，填写资料收集卡，初步了解端午节的一些基本情况;

(2)班会课上使大家认识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容，激发进一步探索的欲望;

(3)让我们根据展示的资料，提出想研究的问题;

(4)课题确定的同时，分成小组，讨论任务分工和**主题的计划;

(5)集体交流汇报分工及小组**计划，共同商量修改。

五、活动的实施

(一)在实践活动中，各组长根据研究计划，开展了形式多样的**活动。

16月11日至19日，各组利用课余时间开展实践活动。

2. 6月20日，各小组成员进行了交流活动。

(二)各小组开展实践活动

组别:热爱诗词组

1唐唯峥、刘赛、姜锦婷《端午诗集》；

2、6月13日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;

3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵比赛。

4、“走进中国端午节”**调查。

5做关于端午节知识的手写报纸。

组别:粽子飘香组

1. 6月12日，周子棋收集了中国各地不同地方的z子材料，以了解中国各地的the子。

26月18日，陈于思看望奶奶，观察了做粽子的全过程，学会了做粽子。

三。6月19日，大家都学会了做粽子，并进行了一场比赛。

46月19日，我们品尝粽子，享受端午节的欢乐。

组别:民族风情组

16月13日，邓双扬、刘沁等人在全国各地收集端午节的不同风俗服饰，并用**和实物展示。

26月15日，团员们举行民俗比赛，制作香包、香包等民俗物品；

三。6月18日，队员们制作剪贴画。

(三)交流评价活动

16月19日上午，学生们首先在小组中交流，畅谈活动的收获，然后选出一两名学生代表在班上交流。并根据“评价表”进行自我评价和小组内评价，老师再对各小组的成果进行简单的评价。

26月20日，老师对活动进行总结和表扬。(评选出最佳作品奖、最佳创意奖、最主动参与奖、最佳合作小组奖、最佳发言人奖)

三。6月20日，各小组的研究成果公布。

六、活动总结与交流

这次活动中我们得到了很多收获，例如:通过活动，获得了的实践的体验和经验，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出与众不同且美味的粽子，亲手制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达能力、写作能力、创新能力都得到了提高。

大学实践活动总结 篇2

大学生日常体育活动调查综述

学校：对外经济**大学

班级：思想道德修养与法律基础

活动成员：

姚一帆、贺琪翔、杜宗杰、蔡斯文、唐正晓、辜新宇、常毅翔、刁乃良

一、 问卷数据分析

通过对调查数据的分析，我们发现以下问题：

1、 无论是男生还是女生，锻炼的场地最多的都是田径场，充分的利用了学校的资源，其次是球馆和健身房，虽然这两处地方对于锻炼的效果可能比较好但同时也有一定的经济支出，所以，从上面的调查结果我们可以看出大学生们更倾向于一个节省金钱，比较方便的场地进行锻炼。

2跑步、打篮球、打乒乓球被列为大学生锻炼选择的前三名。同时，羽毛球也受到更多女孩的青睐。其实，在分析锻炼方式，然后联系锻炼地点时，不难理解大学生的选择。

每所大学都有一个开放的田径场和篮球场，所以选择这两个项目的人数最多。

3、 用于体育运动的时间，有更多的女生一周之内的锻炼时间（除了体育课外）低于1小时。但是坚持一周5小时以上的女生也有不少。在体育锻炼方面，女生的积极程度略低于男生，体育锻炼的程度仍需加强。

4、 对于“大学生们是否因为学校设施的限制而减少体育锻炼”的选择中，选择“是”的还是要多于选择“不是”的。这除了说明设施仍有待提高，更说明大学生们对于自主体育锻炼的观念还没有大范围普及或者说没有自主的体育锻炼意识。因此，要提高大学生体育锻炼的参与率，就必须转变大学生的体育锻炼意识。。

5、 调查发现大学生参加体育锻炼时还是与同兴趣爱好的人一起去更加多一些，这对于我们营造一个好的体育锻炼氛围有一定的提示，我们要从周边发动大家一起出去体育锻炼，有共同爱好的更容易被带动起来。在这一方面可以多举办校内、各院系内、社团内活动。在集体体育锻炼中一起锻炼会提高学生的体育锻炼兴趣，更容易带动周围学生参与体育锻炼。

6大学生参加体育锻炼的目的大致可分为几种类型。对于女生来说，希望达到体育锻炼效果的人更多。对于男生来说，他们大多希望通过体育锻炼来提高身体素质。

但无论是男生还是女生，都有不少学生通过体育锻炼来缓解压力。这是一种很好的现象。体育锻炼不仅可以缓解压力，还能锻炼身体，这应该是我们作为当代大学生的共识。

7.在大学中，男女学生通常对大学体育课所提供的体育课感到满意。这说明当今大学的体育教育建设有待加强。我们可以在大学体育教学中设置更多的项目，吸引更多的学生参加体育锻炼。

也因为一些学生对体育锻炼有错误的认识。我们不注重**的体质，只关注所谓的好成绩。

8大学生业余活动主要分为体育锻炼、上网和游戏三大类。其中，上网玩游戏的男生占很大比例。

在女生中，网民的比例稍大一些。但体育锻炼仍占一定比例，有利于体育锻炼在大学生中的普及。从这项数据统计中还可以看出在同学们的生活中游戏和上网占据了很大的空间，但是同学们应该改变错误生活习惯走出寝室，多多锻炼这样才对自己的身体有好处，才能够更好的进行自己的学习生活。

9、 从同学们对于体育器材的使用不是很频繁的数据中也可以看出，同学们对体育锻炼并不是非常热心。女孩不使用体育器材的比例略大于男孩。这说明做体育锻炼的男孩比女孩多一点。

10在影响大学生体育锻炼时间的原因中，作业繁重、缺乏兴趣和电脑游戏是主要原因。在男生中，电脑游戏占很大比例，而女生由于缺乏兴趣，对锻炼时间的影响比例相对较大。

二、数据图表绘制

注：a代表学生对体育锻炼的喜爱程度

b代表学生对自身身体状况的了解

c代表学生对学校设施和场所开放的满意程度

d代表学生的体育锻炼技能水平

e代表学生体育锻炼计划存在度

表2注：a代表大学生体育锻炼对健康的重视程度

b代表大学生体育锻炼对体型的重视程度

代表大学生根据爱好参加体育锻炼的情况

代表大学生在受他人影响的基础上参与体育锻炼

e代表大学生在应对大学体育运动的基础上，对体育锻炼的参与程度

表3注：a为大学生体育锻炼时间限制程度

b代表大学生体育锻炼受场地限制的程度

c代表大学生受公司限制的程度

表四大学生课余时间的活动统表

二、 活动总结

许多学生已经意识到体育锻炼的重要性，但是在理解和具体行动之间还存在着很大的差距。只有把握学生的心理需求，才能将认知转化为体育锻炼的动力。从学生入学伊始，就要注重培养和提高学生的体育锻炼兴趣和习惯，并以此为重点贯穿于体育教学中。

将基础理论知识和基本技术教学相结合，充分利用各种体育教学手段，逐步培养学生自我锻炼的习惯。

针对体育硬件设施薄弱的现状，高校应加大对体育场馆、设施设备件设的投入。现阶段，要进一步提高高校现有体育场馆的利用率，满足学生参加体育活动的要求。同时，要努力拓展校外体育空间，充分利用校外体育设施，适应大学生体育活动的发展。

同时在大学生体育锻炼活动的组织和管理上，突出大学生社团在体育活动中的主导地位，使大学生拥有更多的自主权来管理体育活动，调动大学生参与体育活动的积极性。教师还要从组织、引导、掌握锻炼方法、提高技术水平等方面积极引导和帮助大学生开展体育活动。在高校体育活动中，要积极倡导个体体育俱乐部的组织形式，使学生有目的、有方向地参与体育活动。

此外，应积极培养大学生养成良好的体育生活方式，充实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，加强体育教材内容的改革，充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。通过以上调查，我们可以大致了解到，大学生的体育锻炼，从学生自身来看，就是因为没有体育锻炼的氛围和兴趣。在繁忙的课余时间里，很多人选择上网等方式放松，很少有人去锻炼身体。

偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运动需要多人一起完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。除此之外，对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自我调节等问题的存在，也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。但是内因是事物发展的关键，在学校付出努力的同时，我们每一位学生更应端正思想，培养健身的自觉性，主动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质。

“每天运动一小时，健康生活一辈子。”同学们让我们走出宿舍，走进操场，动起来吧！

大学实践活动总结 篇3

大学生居家劳动实践活动总结

近年来，大学生居家劳动实践活动逐渐成为大学生课外生活的重要内容。这种活动要求大学生在校外的家庭环境中，积极参与家务劳动，学习独立生活和社会实践的能力。我也有幸参与了这一活动，并通过这次实践，收获了很多宝贵的经验和启示。

首先，通过居家劳动实践活动，我深切体会到家庭劳动的重要性。在家里，我亲自尝试着承担起一些家务事务，比如做饭、洗衣、打扫卫生等。起初，我觉得这些事情很简单，但实际操作起来却并非轻松。尤其是做饭，我不仅需要学习烹饪的基本技巧，还要关注食材的搭配和营养的均衡。通过这些劳动实践，我真切意识到家庭劳动是一项非常重要的社会劳动，它关乎着每个人的生活品质和家庭和谐。

其次，居家劳动实践活动也帮助我培养了独立生活的能力。在大学生活中，我们经常被繁忙的学业和社交活动所包围，很少有时间独处。但通过居家劳动实践，我开始享受独处的时刻。尤其是在家里做家务的时候，我可以独立思考和解决问题，学会安排和管理时间。同时，我也发现独处有助于调整自己的情绪和提高专注力，这对于我学习和生活的其他方面都极其有益。

再次，居家劳动实践活动使我更加了解社会的本质和意义。通过参与家庭劳动，我深刻意识到社会劳动是维系社会秩序和互惠互利的基础。在家庭中每个人都扮演着不同的角色和职责，只有每个人履行好自己的家庭义务，才能使家庭和谐稳定。同时，我也感受到了劳动的辛苦和重要性，更加珍惜由父母为我们付出的辛勤努力。这种对社会的观察和理解，将对我今后的人生道路起到积极的指导作用。

最后，居家劳动实践活动还加深了我对家庭的感情。平时在校园里，我的精力主要放在学习和社交上，很少有时间和机会回家与家人相聚。但通过这次居家劳动实践，我真切地感受到了家庭的温暖和亲情。在与家人共同劳动的过程中，我们亲密沟通、彼此关心，这为家庭成员之间的情感交流提供了难得的机会。此外，我还更加明确了自己要牢记家庭的重要性和责任，为家人的幸福为家庭的发展贡献力量。

综上所述，大学生居家劳动实践活动让我获益匪浅。通过参与家庭劳动，我深刻体会到家庭劳动的重要性，培养了独立生活能力，理解了社会劳动的本质和意义，并加深了对家庭的感情。这次实践让我更好地认识自己、了解社会，也为我的未来发展提供了有力的支持和指导。我深信，在以后的生活中，我会时刻铭记居家劳动的意义，为家庭、为社会作出更多的贡献。

大学实践活动总结 篇4

大学成长实践活动总结

作为一名大学生，在校期间参加各种成长实践活动是非常重要的。这些活动不仅可以锻炼自己的各种能力，还可以帮助我们更好地适应社会，提升自己的综合素质。在过去的几年里，我积极参与了各种成长实践活动，收获颇丰，下面我将就这些活动进行总结。

在大学期间，我参加了各种社会实践活动。在这些实践中，我深入社会，了解了社会的真实面貌，培养了独立思考和解决问题的能力。比如，在一次支教活动中，我深刻感受到了教育资源的不平衡，同时也懂得了教育对于一个孩子的重要性。通过这次活动，我更加珍惜自己所拥有的资源，也更加感激老师们的辛勤付出。在参与一次社区服务活动中，我了解到了社区居民的生活状态，懂得了如何与人相处，锻炼了自己的人际交往能力。这些社会实践活动让我不仅学会了如何融入社会，还锻炼了自己的身心，让我更加成熟和自信。

在大学期间，我也参加了各种科技创新竞赛。这些竞赛不仅可以锻炼我们的实践能力和创新思维，还可以培养我们的团队合作精神和沟通能力。比如，在一次编程比赛中，我与队友通力合作，共同攻克难题，最终取得了优异成绩。在这个过程中，我学会了如何协作，如何分工合作，以及如何与队友有效沟通，这对于我未来的发展是非常有帮助的。在一次科技创新大赛中，我提出了一个创新性的项目，经过多次修改和完善，最终受到了评委的好评。这个过程不仅让我学会了如何创新和突破自我，还让我明白了只有不断努力才能取得成功。这些科技创新竞赛的经历让我更加坚信只有努力奋斗，才能成就自己的人生。

在大学期间，我还参加了各种文体活动。这些活动不仅可以让我们放松心情，释放压力，还可以培养我们的审美情趣和团队合作精神。比如，在一次文艺汇演中，我和同学们共同排练，筹备，最终呈现了一场精彩的表演。在这个过程中，我学会了如何团结合作，如何互相理解，以及如何克服困难。在一次运动会中，我积极参加各项比赛，不仅锻炼了身体，还培养了团队精神。这些文体活动的参与让我收获了快乐，更加懂得了人生的多彩和美好。

小编认为，大学成长实践活动是非常重要的，它可以让我们更加全面发展，提升自己的综合素质。通过这些活动，我不仅培养了自己的各种能力，还树立了正确的人生观和价值观。在未来的日子里，我会继续积极参与各种成长实践活动，不断锻炼自己，不断提升自己，让自己更加优秀，更加充实，更加精彩。愿我们在成长的道路上，勇往直前，不负韶华。

大学实践活动总结 篇5

暑期实践结束很久了，现在才写总结一是因为队长不久前才要求，二是我需要时间来过滤一下我那些浮躁冲动而幼稚的言语。

第一次做暑期社会实践，千里迢迢去了山西阳泉，满怀信心、踌躇满志……对于我刚开始的心情再怎么形容也不为过。可是真正开始之后才发现，好多事情都不在自己的掌控之中。有时很累了，却不得不继续做事，有时觉得某些活动对主题没多大帮助，却还得硬做，有时自己的愿望和集体的利益背道而驰，显然就得压制自己了。

它可以算是初入社会就感受到的，我不知道这是幸运还是不幸。我参观了无数的工厂，发出了n多份问卷。我花了很多时间聊天。我很累很累，但这是值得的，因为我真的从中学到了一些东西。缺乏经验导致我们的实践在某些方面并不完美，但我认为这没什么。 谁没有第一次做。

因为我主要负责摄影，所以对摄影还是有一些感觉的。第四天的活动有一个报社的记者和我们随行，而她的拍摄方式着实让我瞠目结舌：让对象们摆造型做表情。

也许我太天真了，不遵守抓捕的原则。也许别人的工作目的不一样，在我们眼里，有价值的东西不一定是他们能看到的。但想到所有的报纸都是这样出版的，我就不寒而栗。

不过，可以承认，此次抓捕也有不足之处。没有对象的配合，一些重要的信息就会丢失。总得来说，我个人认为这次活动还可以。

从目前的情况来看，我们应该失去**的覆盖面。很抱歉，因为我仍然坚持我们的活动很出色。相对于那些有**报道的出征队伍而言，我们也许不出彩，但是真正的东西是学到自己的心里的。

我们忙于工作，我们收获了，很简单，我们的经验也是他们无法理解的。这次实践遇到的每一样东西都将深深刻在我的脑海里，憨厚的种草工人、热心的车间主任、硕大的跳汰机、巨大的噪音、鲜绿的队旗、高耸的纪念碑、冷漠的大爷大妈、纯朴可爱的矿工、不可思议的坑口、油嘴滑舌的工作人员……这些宝贵的经历就是我人生的财富!

本人文笔拙劣，就写这么点了。总之，感谢这次“寻千年沉淀，探煤都风采”暑期社会实践!

三味实践酸、苦、甜

秋高气爽，硕果累累。在这丰收的金秋时节，我们带着实践的果实回到久违的学校。在这个充实的假期里，我们成功地完成了本假期的社会实践活动―利用药源网或走访医院或药房来查询药品说明书。然而，成功之果并不容易采摘，在实践过程中我们解决了许多未曾想到的问题，品尝了许多未曾尝到的滋味才采撷了成功之果，回首这有意义的40天，虽然时间已经悄悄地流逝，但一路走过的酸、苦、甜却仍然使我们回味无穷，久久地激荡在我们的心中……

在活动的开始，因为我们每个人要调查的药品不一样，有的调查抗代谢的，有的调查抗肿瘤的，有的调查医学专用药，有的调查镇痛药……所以要去的医院或药房也不一样，因此每个人只有单枪匹马地走访各个医院或药房。在骄阳似火的天气里，我行走于各条街道，望着头顶上的烈日，摸着被汗水浸透的衣服，虽然很辛苦，但回头想一想，我是药苑学子，这项任务必须圆满完成，为了我的未来，再苦再累我都不怕，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”,我一定要坚持，不能退缩。就这样，我说服了自己，勇敢地坚持到底。

然而，并不是说我不怕吃苦，不怕累，我才可以带着鲜花凯旋归来。因为还有更痛苦的事等着我。在一家私人药房里，当我说明来意并表示希望得到他们的帮助时，店内的服务人员只是冷冰冰地说“没有”.

我在药房内看了一会儿销售情况，发现由于服务人员的态度使许多顾客都“空手而出”.我不禁感叹，医院和药房本是救死扶伤的地方，无论是国家的还是私人的，都应该以人民的利益为重，要以良好的服务态度对待每一名患者，不应该只重视眼前的利益，好的态度、好的质量才是最好的本钱。心酸过后，我明白了“服务第一，质量第一”的重要意义，作为我们国贸专业的学生更应该了解这一点，进而当我们步人社会进人药学领域就要从服务质量上出发以满足消费者的需求。

一切都像一面镜子，有正反两面。在服务方面，有让我难过的事情，也有让我震惊的事情。在调查中我遇到一个专业的服务人员，她对待每一位顾客都耐心地解答他们的问题，一遍遍地解说着各种药的疗效、用法和禁忌等，使我折服的不仅仅是她那可亲的微笑，更重要的是她对专业知识是那么精通，每一个问题都答得那么流利、那么明朗，此时的我才知道自己懂的知识是多么微乎其微，才看到自己的不足。刚进人大学时，我幼稚地认为我们工商管理学院的学生只要学好经济学和管理学就行了，不用懂得关于药品的药理、药性以及成分等方面的知识，现在的我才明白自己当时的想法是多么的愚笨，我终于知道既然选择了药学，无论从事什么事业，都应该努力学习药品的基础知识，只有基础打得牢固，以后的道路才会越走越宽，越走越平坦。

有苦才有甜。尽管在访问医院和药房的过程中遇到了许多棘手的问题，但我从中受益匪浅。首先，在知识方面，我明白了基础知识的重要性，在以后的学习中要做到基础知识与专业知识双管齐下，将两者有机地结合到一起，进而达到双赢的奇效。

其次，在精神方面，我品尝到了坚持到底的甜美，体会到了经过自己努力获得成功的快乐，同时也坚定了自己的信念，在以后的学习、生活中，要有不怕苦、不怕累、不退缩的精神，坚信“梅花香自苦寒来”,经过自己的拼搏，一定会柳暗花明。最后，我也学到了一些管理技巧，虽然不多，但相信对我今后的工作会有帮助。我会继续积累更多的经验。

大学实践活动总结 篇6

毕业实习是学生完成大学各项课程后最重要的实践环节。通过这段时间的实践，我对自己的专业有了更为详细和深刻的了解，同时也巩固和应用了在大学所学的知识。通过这次实习，我意识到实际工作与书本知识有一定的距离，还需要进一步的学习。

在这段时间的实践中，我受益非浅。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

工作活动总结

时间总是在悄无声息中流逝。真的很感谢学校和公司给我提供磨练自己的机会，更感谢学校长久以来对我的信任和栽培!感恩的心，感谢命运，让我做坚强的自己。

新的一步已经开始。现在，我将对我在这期间的工作作一个技术性的总结。

我很荣幸成为公司的采购和物流专家。众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。在学校的直接关注和公司各位领导的关心支持下，通过这段时间的采购工作，使我懂得了许多道理，也积累了一些过去从来没有的经验，同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距。

了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上，要保持对企业的忠诚;不带个人偏见，在考虑全部因素的基础上，从提供最佳价值的**商处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的**商，以及其他与自己有生意来往的对象;不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则等。

这里我想说作为一个采购物流专员，并不像常规所想的那样仅仅是打个**，发个货那样简单，这只是其中之一，也是最基本的。在领导的提醒下，我及时调整好心态和观念，不但改变了过去的错误意识采购与销售无多大联系，而且在采购的同时充分利用**商的网络关系主动联系。一切与销售有关的事情，我们采购部积极配合！

，一切以销售、生产为主，我们辅助。购销、生产是分不开的！因为我们是一个整体，唱同一首歌，走同一条路，跑是同一个目标！

在采购过程中我不仅要考虑到**因素，更要最大限度的节约成本，做到货比三家;还要了解**链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本，无论是哪个环节，我们都会认真研究和**成功降低库存成本的途径。作为一名物流采购专员。

一、岗位名称-商务采购

所在部门-产品部-物流组

所在职系-商务采购

上升空间-商务助理

职业方向-文职

直接上级-商务助理

商务采购岗位职责主要有：

1检查**的收货情况，制定当天的采购计划和成本预算

负责游戏采购**控制，降低采购成本

三。积极拓展新的**渠道，引领新**商的发展

4及时清理积压订单及问题订单

负责回答相关问题，协调其他部门的问题

6做好交车及相关业务文件

负责协助上级做好安全防范工作，减少安全隐患

8上级交代的其他临时性任务

二、工作描述：

本岗位工作目标：根据公司的发展战略，制定合理的采购计划和预算，通过各种方法降低采购成本，并主导新**商的开发工作，积极提高采购完成率

职责：采购订单，降低采购成本，开发新**商，维护老**商，扩大业务

展国内采购渠道

职责1：制定采购计划，及时处理新订单，实施采购

接收和理解新订单的采购任务，实施采购，及时完成订单交付

职责二：积压订单的货源查找

及时清理积压订单，ir**通知客户；通过多种方式无订单**

开拓新的**渠道，积极提高采购完成率

职责三：控制采购成本

掌握采购技巧，控制采购，降低采购成本

职责4：开发新的**渠道，维护旧的**商关系

通过各种渠道或方法，开发新的**渠道，维护老**商

职责五：做好交工及相关业务文件，注意遵守保密制度

记录、移交有关文件，严格遵守公司保密制度

三、工作权限：

建议权、监督实施权、修改权、审定权、指挥权、调度权、人员招聘、解聘

建议权、绩效考核权和购买建议权

四、所需知识与技能：

作为物流采购专员，需要具备以下知识和技能：

1英语/计算机

良好的商务谈判经验，良好的人际交往能力和团队合作能力

3认清自己的岗位职责，提高工作效率，降低采购成本，结合理论知识，熟悉网络平台的基础操作和使用，然后通过和平台人员的接触，构建自己的资源网络

5、 电子商务市场前景描述；

现在位于软岛科技****实习，该公司是一个电子商务外企，所做的是电子商务产业，就目前的电子商务的市场前景来看，该产业的发展主要有以下的市场前景和可观性：

目前中国的电子商务普遍的发展模式是，先从一个小领域进行突破，做稳了之后再在自身领域进行巩固发展或者进一步的扩张，

据了解，商务部在***x年颁布的一份指导意见中曾明确提出，到***x年力争网络购物交易额占社会消费品零售总额的比重提高到5%以上。于目前2%左右的规模相比，有着巨大的发展空间。

电子商务是指双方利用现代开放的互联网，按照一定的标准进行的各种商务活动。电子商务的出现使传统的采购模式发生了根本性的变化。这种采购制度与模式的变化，使企业采购成本和库存量得以降低、采购人员和**商数量得以减少、资金流转速度得以加快。

电子商务采购是电子商务环境下的一种采购模式，即网上采购。通过建立电子商务交易平台，发布采购信息，或主动在网上寻找**商、寻找产品，然后通过网上洽谈、比价、网上竞价实现网上订货，甚至网上支付货款，最后通过网下的物流过程进行货物的配送，完成整个交易过程。

首先要对采购进行分析和规划，优化现有采购流程，制定适合网上交易的标准采购流程。

2第二步，建立**。这是电子商务采购的基础平台，按照采购标准流程组织页面。它可以通过虚拟主机、主机托管、自建主机等方式建立

**，特别是加入一些有实力的采购**，通过它们的专业服务，可以享受到非常丰富的供求信息，起到事半功倍的作用。

3第三步，采购单位通过互联网发布招标采购信息(即发布招标书或招标公告)，详细说明对物料的要求，包括质量、数量、时间、地点等，对**商的资质要求等。您还可以通过搜索引擎搜索**商家，主动发邮件给他们，查询所购物料，广泛收集**信息。

第四步，**商登录采购单位填写**信息，**。

5第五步是筛选**商，收集投标文件或进行谈判。

第六步为网上评标，由程序根据设定的标准自动选定或由评标小组进行分析评价。

第七步：在网上公布中标人和**，必要时与****商实地考察后签订采购合同。

8第八步，采购实施。中标人应按采购订单要求通过运输方式交货，采购单位支付货款并处理善后事宜。根据**链管理的思想，供需双方需要进行战略合作，实现信息共享。

采购单位可以通过网络了解**单位的物料质量及**情况，**单位可以随时掌握所供物料在采购单位中的库存情况及采购单位的生产变化需求，以便及时**，实现准时化生产和采购。

电子商务采购是一种非常有前途的采购模式，它主要依赖于电子商务技术的发展和物流技术的提高，依赖于人们思想观念和管理理念的改变。我国目前已经有不少企业以及**采用了网上采购的方式，对降低采购成本，提高采购效率，杜绝采购腐败起到了十分积极的作用，因此应该大力提倡这一新的采购方式。

采购需要注意事项：

1知识面要广

2眼要尖

大学实践活动总结 篇7

自6月16日起，浙江工业大学人学日新“30对父子30所学校30年改革开放”社会实践队已就杭州市胜利小学、拱墅小学、朝晖六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市实验小学、梁辉小学等进行实地采访调查。

一方面，就总体而言，改革开放三十年来，各小学在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了翻天覆地的变化。

首先，在硬件配备方面，各小学都有较大改善。用塑胶跑道代替煤渣跑道，从砖瓦平房到水泥建筑，从油漆黑板到钢制绿板，从幻灯片教学到配备液晶电脑、多媒体设备，进行多媒体教学，建立学校网站，普及电脑课程等，小学的教学环境大大改善。以余姚梁辉小学为例，该校创办于1921年，是一所历史悠久的小学。改革开放后，学校翻新旧校区校舍外，分别于96年、XX年、XX年各建一栋新校舍，并于今年上半年完成运动场建设，计划于下半年建成学校食堂，供全校师生就餐。目前学校已占地40亩，建筑面积约5700多平方米，绿化面积4000多平方米。

其次，在教学理念方面，各校不断改革课程设置，培养学生各方面素质，同时也对教师素质水平进行严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河小学的学生上的课只有语文和数学，学生上完课就疯玩去了，而现在小河小学已更名为拱墅小学，学生的课程也已增加到30多门课程，他们可以选择自己喜欢的去上，这是个性化教育的所体现的优越性。

在培养学生素质方面，改革开放初期，学生除了学习课本上的知识外，少有特长培养，更没有兴趣班。而现在各小学不断开设兴趣班，诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济发展，人们的生活条件好了，家长也更对教育更加重视。因而，对于兴趣班的开设也都纷纷让子女报名参加。现代实验小学的拿手好戏是下棋，胜利小学的强项是舞蹈，拱墅小学的绝招是京剧……越来越多的小学生都利用课余时间掌握一门艺术特长。这是他们综合素质的提高。

在教师素质水平要求方面，改革开放初期，只要识几个字，有耐心教孩子就可以当老师了。而现在教师年轻化、知识化和专业化已成为各个学校的基本特点，与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作，完善多媒体教学。改革开放后，随着经济的发展，电视媒体和互联网的普及，使得小学生较之30年代学生，获得信息的渠道更广，心理也更复杂。因此老师们还通过学习心理学知识，来了解孩子的心理，帮助他们解决心理问题，从而更好地进行学习和生活。以义乌市香山小学为例，6月11日，香山小学组织开展了毕业班动员大会暨心理辅导，旨在调整同学思想和心态，积极迎考。

再次，就管理体制而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年，当时名词为朝晖二小，xx年改名为朝晖六小，在集团化办学之后改名为现代实验小学。朝晖教育集团有别于其他教育集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区，教师资源可以互相流通，扩大了师资力量的同时，也实现了资源的优化配置。

另一方面，各地区小学发展各不相同，主要由于当地经济发展及对小学教育的关注程度。以义乌市杨村小学为例，30年改革开放，义乌经济已有较大发展，但是农村对于小学教育并不十分重视，杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长，则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期，杨村小学占地仅一亩，学校校舍是“人”字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个年级有两个班。xx年，稠江一小建立，分散了杨村小学的生源，故杨村小学每个年级只开设一个班级。xx年，刮台风下暴雨，一个教室的一扇窗户倒下，幸好没有学生受伤。

XX年下半年，杨村小学进行大面积的修葺。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并开始幻灯片教学。近年，随着义乌经济发展，外来务工子弟增多，扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开放30年，杨村小学相较于其他学校发展较为缓慢。

以上是对近日社会实践活动的简单总结。

大学实践活动总结 篇8

实践中了解社会，让学生学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。以下是对大学生实践活动的总结，希望对大家有所帮助。

在我的工作生活中，我也明白了很多：在日常工作中，上级欺负下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。

这让我明白，当有人批评您或您听别人的意见时，您必须保持镇定。 只有这样，您才能表明您正在真诚地听他讲话。虽然很难被批评，但要清楚地表明你真的接受他们的批评。因为只有这样，我们才能从失败中吸取教训，为将来的成功铺平道路。

我们必须学会从跌倒的地方爬起来。那是我应该做的。

我还从工作中学到了人际交往和社交技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往是很执着的。

但如果只问耕耘，不问收获，那你一定会交到很多朋友的。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。无论做什么，都要有主动性和热情，对成功有信心，学会与周围的人沟通，关心别人，支持别人。

工作的日子里，有喜有忧，有喜有忧，也有苦有累，也许这就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，24天的工作生活，我收获颇丰。

我学到的人生道理是我不能在学校里经历，这也是我财富的一部分。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。因此，大学生不仅要有理论知识，而且工作经验的积累对将来找工作也很重要。事情很简单，同等学历的求职者，公司当然更看重个人相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。虽然寒假只有短短的一个月，但在这段时间里，我们还能身体

会努力工作，锻炼一志品质，同时，积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识外，还需要参与社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作、独立解决问题的能力。通过参加一些实践活动，巩固所学理论，增加一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化为真正的能力，要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在，招聘单位越来越重视大学生的实践能力和实践能力以及与他人沟通的能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。过去，在人群中，我很胆小，几乎宁愿呆在角落里，希望没人注意到我。这次，在我们的小组会议上，我变得非常自信。我有勇气在大家面前表达我的观点，并向组长提出建议。

更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当积极。团队成员不相信我以前会是一个相当内向的人。我觉得这次社会服务活动给我带来的最重要的是我在自己身上做出了很大的改变，而这种改变正是我以前一直想要的。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这项工作是一个开始，也是一个起点。我相信这个起点会促使我逐渐走向社会和成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。

大学生实践活动总结2

寒假期间，我和一些朋友去养老院参加社会实践活动，刚进养老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间，我们就闻到一股淡淡的清香，那是一股花香，一股桂花的清香。后来，清洁工告诉我们，外婆姓张，今年76岁。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!

也许这些老人的孩子中，有些人升职发财了，却忘了仍生活在社会基层的父母。这些人真的需要反省自己。要仔细想想，如果自己老了也喜欢这种工作，那该怎么办？

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我认为，作为一名中学生，制定自己的十年发展规划迫在眉睫。

这段亲身经历让我有了深刻的感受，这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是人生的宝贵财富。

大学实践活动总结 篇9

九月是一个莘莘学子踏进校园的日子，不同年龄的人有着迥然不同的情绪，或忧愁或喜悦，或惊喜或失望，但他们有一个共同点，在这炎炎夏日里，对新学期都充满了期待。那一天，我也是莘莘学子中的一名，提着大包小包的行李，满怀着期望来到了梦想中的大学。一切都是未知的。大学会是什么样子？

我会在这里学到什么？我将来会成为一个怎样的人？种种问题发人深省。

于是，在各种未知答案中，大学生活开始了。在这一年的大学生涯中，我感受到了很多，收获了很多。回顾这一年，我可以清楚地看到各种各样的经历。

进大学的第一项任务就是军训，军训是每个大学生的必修课，这也算是大学以来参加的第一活动吧，因为历经了军训，才会对自己要求更加严格，会让自己变得更加坚强，学会了忍耐。去年的九月份格外的热，军训也自然尝尽了“苦头”，不仅要忍受烈日的煎熬，还要忍受教官的严厉训练，雪上加霜的是，我们学校军训的训练场地是在土足球场，因为当时学校还没有建好塑胶运动场，所以我们同时还饱受尘土的洗礼。尽管有各种各样的不利条件，也正因为如此，我们才能磨练意志。

我觉得军训的目的就在这里，大学的第一课。我们只有对自己的个人事务有好的整理，我们才会在学习上更加出彩。

随后参加了学校会组织的各种招新活动，因为刚上大学不久，对学生会充满了热情，对自己的要求也比较高，希望参加各种活动，让自己得以锻炼。当时，我报考了几个部门，最后被三个部门录取了。当时对自己比较满意，有一种被别人认可的感觉。

因为参加学生会对我来说本来就是一种挑战，我认为我是比较内向的，比较放不开，但是我还是鼓足勇气，参与到各种社团活动中，这便是我的第一个收获。

我加入了校学生会外联部，这是一个很锻炼人的地方，当初也是怀着这样的目的进到了这个部门，想让自己得到一些锻炼。在这期间，我们一共举办了两次大型活动“山路大冲关”，为让活动顺利的进行，我们的任务当然是为此筹备资金。部门里面分了小组，我就和小组成员一起到外面拉赞助。

在拉赞助之前，我以为这是一件很轻松的事，只要对商家表达了自己的诚意，耐心的为其服务就可以拉好一桩赞助。然而，现实是非常残酷的。获得赞助比我想象的要困难得多。也许我的力量不够。在那期间，在周末或业余时间，我和我的朋友出去寻求赞助。

碰了不少壁，受了不少的白眼。但我们坚持了下来，最终得到了回报。

在这个活动中，我的确学到了不少，从最初不敢和主动和商家交谈，不知道怎样交谈，到后面面对陌生的商家侃侃而谈。我的自信也在一点点提升，一开始连部长都不相信我，我想我之所以得以进步还得靠其他干事，在部门里的很多小伙伴身上，我看到了自己所没有得品质，所缺乏的能力。人与人之间的影响是很大的，他们的优越地位正在影响着我，我们也交流了很多处理企业的方式，并受益匪浅。

因此，我的收获不尽在于活动的锻炼，更在于朋友们的相互帮助。

另外一个活动是迎新晚会，我是院上秘书处的一员，也协助迎新会的顺利召开做了自己分内的事。迎新会是全院的一个大型活动，在活动开始前，要准备好舞台表演的排练，在迎新晚会的前一个月，我们便开始征集节目，到各个班去宣传，鼓励同学们踊跃报名。接下来是节目安排。我们负责借用各种设备。

之后便共同布置了场地。虽然这些都是小事，但要坚持下去并不容易。那时，我加入了三个部门，其中一个是法律协会。每天有那么多事情我都想放弃，但我还是坚持。坚持就是胜利。最后，活动成功举办。

当然收获有很多，比如宣传的时候要如何让其他同学感兴趣，借器材的时候如何与负责人商量等等，我锻炼了我的胆子，我不在那么怯场。

还有一个比较受益的活动是在法学会参加的——“农民工维权”。因为律师事务所和学校有一些关系，所以经常安排学生到学校实习什么的。我和另外两名**去了万州的一家律师事务所，以帮助律师记录诉讼人。

当时我还未转专业，是法学专业，所以我感到很好奇，第一次感觉自己真正的置身于社会中。那天，我们很幸运。农民工来咨询时，我把他的投诉录了下来，然后律师修改了。在律师事务所里，律师让我们看一些以往的案件档案，我们看了一些，虽然也看不太懂，但我们还是很好奇很认真的看。

这次活动收获很多，了解了农民工维权的一些常识，自己第一次参与到社会实践活动中，结识了有名的律师，学到了很多知识，学会如何与自己年龄阶层不一样的人打交道。大学生不单单是在学校学习，更多的是参与到社会实践中，也许课堂上的知识是狭窄的，经验总是要自己经历过了才会得到。如果你想大学毕业，你的简历不再是一张白纸。

我认为在大学里有一门必修课是兼职，为了让自己的课余生活更加多姿多彩，我也做了一些兼职，算是一种社会活动。一份兼职工作是做手机联合营销，帮助销售人员销售手机。这对我来说是个巨大的挑战。一开始，我不相信我会卖手机，但既然老板信任我，我就更要相信自己。

在这期间，我学习了其他销售人员的销售技巧。我通常会总结他们和我自己的技能，这样我才能进步。当我卖出去手机后，便得到了其他人的信任，我就会越来越有自信，要想做好一件事，信心是必不可少的，自信也是成功路上的一**宝。在这份兼职工作中，我学到了很多，比如如何与陌生人打交道，如何推销等等。

在这个练习中，我逐渐长大。

大学是一个新的起点，有的人从起点开始便变踏踏实实走好每一步，虽然这途中有多么的枯燥，还有很多**，如果你停止不前，大学难免会留下遗憾，而如果你甘于寂寞，能经得起**，大学能带给你宝贵的人生财富。在大学那一年，我通过参加各种活动来提高自己，并获得了很多知识，包括学习和生活。总结了自己得到的这些经验，我会延续之前的热情，勇往直前。

大学实践活动总结 篇10

为了记录在活动中得到的启示，赶紧拿起笔写一份活动总结吧，大家可以把活动的情况和问题都写在活动总结中，下面是出国留学网小编为您分享的大学寒假个人实践活动总结6篇，感谢您的参阅。

大学寒假个人实践活动总结篇1

回想起过去八天的社会实践经历，现在依然历历在目，这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里，我体会到很多，感受也很深。

为了过一个特别的不同以往懒散的寒假，增强自己对社会的了解及提高自己的各项能力，我和初中的同学决定要在这个寒假开始我们人生的第一次创业——在春节到来前卖春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业，但我们都很认真的做好每一个准备。尽管如此，一开始我们还是遇到了很多让我们措手不及的情况：从不知去哪里进货，向哪个部门租摊位，到不知如何摆放货物，再到一天的销售额只有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了，但就是没有客人上门买，而邻近的摊位生意却很好，那时我们开始担心我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商量后，我们决定去观看一下别的摊位的人是怎么做同类生意的，为什么我们的销售额会差这么远。

后来发现，第一：虽然我们对停在摊位前的客人都很热情却不对走过的客人叫卖;第二：虽然我们的对联和利是也很齐全且漂亮的，但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言，而客人买对联和利是的时候都是按一定的顺序来拿的。经过总结，我们开始对路过摊位的人叫卖，刚开始叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫，后来习惯了就越叫越大声了，发现叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是按照颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果然，第二天开始我们的生意就越来越好，虽然每天都很累我们却做的很开心，收获也很大。

从这次社会实践中，我们学到：作为一个服务行业，顾客就是上帝，良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量，而想要提高销售量就必需让顾客满意。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。对于那些态度不好的顾客我们更要耐心地对待，让他们认为他们的消费是值得的，让他们心甘情愿地开开心心地消费。

经过我们的努力，我们赚回来本钱并获得了一定的利润。尽管利润不多，但我们从中学到：只有付出了才会有收获，但付出了不一定就能换来很好的收获，我们还要在付出的同时思考怎样才能让自己的付出有的收益。更要学会从别人的身上看到自己的不足之处并努力改进，也学习别人好的方法和技巧，只有这样我们才能不断的进步和不断地完善自我。

从这次实践中，我们也学会了如何更好地与别人打交道，无论是交际能力还是处事应变能力都有很大的提高。也更了解到社会这个大课堂真的很奥妙，我们有很多很多需要学的东西。

现在就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼一下意志品质和各项能力，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

我们都知道大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒地知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的就业人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论知识，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得我们应该转变观念，不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力，交际与应变能力，让自己的人生观与价值观得到更大的发展。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长。在校其间就把握实践机会，锻炼自己的各项能力，为以后正式进入社会打好基础，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘。但经过这次实践我学会了无论工作是繁重、繁忙还是清闲，都要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面对每一天。因为快乐的心态会使我们忘却工作的不顺，并能提高我们的工作效率。

这次社会实践拉近了我与社会的距离，让我深切地感受到社会与校园的不同，让我在社会实践中开拓了视野，学到了有别于课堂上的知识，也深刻地认识到创业是一个充满汗水与泪水的艰辛历程，进一步了解到要想实现目标必需付出更大的努力。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，通过社会实践，我们的人生观和价值观会得到极大的提升，各种能力得到极大的发展，为将来进入社会做好了充分的准备。

这次社会实践的认识是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。我相信这次的社会实践的经历会随着我的成长不断升值，因为它让我以一种清醒的姿态去追求自己的梦想。

大学寒假个人实践活动总结篇2

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的*都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个寒假的社会实践——走进xx数码城。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在数码城里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在xx介绍员，每天早上9点钟到下午7点上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，加上我对xxx的了解与热爱，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活。做我喜欢做的事，接簇了社会，了解了未来。在数码城里虽然我是以介绍为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

大学寒假个人实践活动总结篇3

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自我所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时光里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到十分的难过。一旦接触到实际，才发现自我明白的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。但是有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

我们的教育就应社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，寒期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，寒期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识、道理。

现代社会是一个开放性的社会，是一个充满规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培养应当面向实际，面向社会，面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(但是是个人的想法)，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识。本人在xx厂的xx部进行了社会实践学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。

xx部并没有太多人，设有一个财务部长，x个出纳，x个会计员，刚到xx部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自我在这方面的知识比较匮乏，于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上职责人的章，才能作废。而写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，必须要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹必须要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。毕业论文网结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在妈妈教我先用铅笔写数据，否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。妈妈很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

经过这次实践，虽然时光很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察妈妈是如何和同事以及上级相处的，而自我也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如xx部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管许多状况我们不必须遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

大学寒假个人实践活动总结篇4

一年一度的寒假又开始了，由于这个寒假有点长，所以我决定在这个寒假里去体验社会，进行一次社会实践。

由于现在一般的私人企业都很少招短期工，尤其是学生，所以几经周折我才找到一家药店，而我在药店的工作是收钱。

这个药店是一家比较大的药店，收钱是要两个工作人员互相交班的，营业员有十个左右，这就是大概工作人员，收钱并不是简简单单的收钱，我的任务是把电脑合计打印，有打印机输出的账单(每个买药者在营业员那里买药的合计单)给撕得整整齐齐，并按总数收钱，可是这个看似简单的工作，对于对钱不怎么敏感的我来说并非像说的那样简单。

在那里工作的时候，我每天去了要打扫卫生，并且还要保持我所管辖的范围卫生清洁，还要把进货用完的纸箱整理好，剩下的工作就是收钱了。诶，这个收钱所用的工具可是哭了本人了，那个可爱可气的打印机在不高兴的时候就卡纸，时不时的色带还会掉，诶，这就意味着，不仅要在前的真假多少上费功夫，还要会正确使用打印机和修打印机，因为打印机卡纸的后果可不怎么样，那将会出现一排人候在那把钱递给你，尤其是在每天的高峰期，那可想而知了。

除了交现金，买药者还有另外一种缴费方式就是刷卡，刷卡到是操作简单，可是有的年纪打的老奶奶和老爷爷，卡里钱数不清楚，所以你要在刷卡前后和他们说清楚，因为到时他们会说你多刷的，当然不会说你少刷的，呵呵。所以在分贝加大的同时，还要带着笑脸，以免被人认为不尊重老年人哦。

在我工作的那断时间，多少也出现过错误的，呵呵，如果到了下班结账时，钱对不上，可要自己掏腰包的，我还补了几次呢，诶，心疼呢。记得有一次我少了x元多，而那天有有点累，回到家里我就哭了起来，那时候真的有点冲动的想和他们说，不干了，可是一想到自己之前的努力，而且这么大了，不能在由着性子来了，所以还是坚持了下来。所以我告诉自己要认真仔细，也许以前不在乎那点钱，但是自己辛苦赚的就心疼了。

来药店买药的人也是形形色色的，有那些衣着华丽的，买了点不怎么很健康的减肥药就要花掉好多钱，而且还那么的不当回事，可是当看到一些贫困的老爷爷老奶奶们用积攒了很久的零钱买药时，心里就会觉得社会不公平，也影响了我以后生活中不能奢侈浪费。除了收钱，我还学会了一些关于药的知识，一些基本常识我都有学会。

休息的时候，我也主动找领导和同事们请教和学习，他们为我指出了工作中的很多错误和缺点。领导还对我说，一个人做事要勤快踏实，应该多学习，不断充实自己，提升自己，年轻人不吃苦，难道要到老了再吃苦吗?领导和同事们给我的建议让我从中借鉴，取长补短，给了我很大的帮助。

确实，很多时候在学校里我们杰出的人很少，思想上也只是单纯的只要学习，在这次社会实践中，的确让我的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。

大学寒假个人实践活动总结篇5

为期xx天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去xx的一个xx厂工作。在xx厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是：只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉学生味。工作本身需要的就是一种严谨的态度，我是大学生并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的随意性决不能带有。从我入职开始的不久，就转入外观。我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说：做什么工作都要有责任。在跟她相处的期间我还领悟到了尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。

工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错，很快便学会了。刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。常说：失败乃成功之母。而我却觉得，检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：你不知道看屏要看整个外观么?我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以熟工的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢：成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会经验比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，很多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，现在听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，承担起该有的责任。

这个寒假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

大学寒假个人实践活动总结篇6

这个寒假，对于我来说，是意义非凡的。这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人过年。不过班里的好多同学都跟着学校里的带队老师去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，准备出来找一份工作。妈妈听了我这个想法以后就对我说：“反正在哪儿干都是干。那还不如在咱的物流里干呢！”我一想，觉得也是，就答应了。

一开始我以为物流就是把a地的东西、货物运到b地去，谁知道到了单位才知道复杂着呢。早上要先通知货主货已到位，请过来取。然后趁着货主赶过来的时间里，要把每一票货的总钱数算清楚，有的有代收货款，有的没有代收货款，只有运费，所以一定要看清楚了。妈妈还特地交待我多算几遍，别算错了。我信誓旦旦的说：“妈你放心吧，我又不是小学生了，加法也会算错。”算到一票的时候两次算的不一样，我还想：不会真的算错了吧？让我赶紧又算了两遍，唉，还真的算错了，幸好又改过来了，才没有继续错下去。

货主到了以后，就要帮着货主找到他要取的货。有一次为了找货，把货全都翻了一遍才找到。每一票货都有票号，每一票的票号都不一样，一票货多可几件到几十件不等，所以一定要把件数找够。每送走一位货主，我心里就会涌出一股满足感。就这样一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我们一家人就想“一睡不起”，因为实在太累了，每天都是起早贪黑的。

通过假期的社会实践经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的、深刻的认识。还有一点就是父母天天干这实在是太辛苦了，一年到头一个假期都没有。我们现在的生活、学习条件实在是来之不易，我一定要好好学习，让老爸老妈以后过上更好的生活！

大学实践活动总结 篇11

xx师范大学2018年大学生暑期社会实践活动以不忘初心跟党走，青春建功新时代为主题，在团队数量、参与人数、实践内容等方面有了新的突破，获准立项的122支团队2700余名师生分赴各地开展以理论宣讲、党员教育、改革体验、脱贫攻坚、乡村振兴、专项调研、文化惠民、爱心支教、科技支农、丝路共建、骨干培养、生态环保等为内容的社会实践活动。此外，研究生院、学生部、毕业生就业指导服务中心等单位也开展了相关暑期社会实践活动。

辉煌四十年，从小渔村到小山村。该校研究生院(党委研工部)组建研究生纪念改革开放40周年专项调研实践团，赴改革开放前沿深圳和红色革命圣地延安开展从小渔村到小山村不忘初心主题社会实践和调研活动。

2018年与韩国庆北大学共同举办夏令营。由该校国际交流与合作处、学生处共同承办，与韩国庆北大学合作进行的2018暑期学校活动圆满举办。夏令营分两个阶段：

第一阶段韩国庆北大学师生在该校进行为期三周的交流学习，第二阶段该校师生赴韩国庆北大学参加为期三周的暑期学校活动。

同心追赶超越助力脱贫攻坚。由该校党委**部牵头，校党外人士和校团委第20届研究生支教团、学生骨干组成的教育帮扶实践团服务县域教育发展暑期支教活动在旬邑县实验中学成功举办。本次活动紧密围绕同心追赶超越助力脱贫攻坚主题，开展了素质拓展训练、志愿爱心支教、科技进校园、基层专题调研、理论政策宣讲、文艺汇报演出等一系列社会实践活动。

政策送温暖到户，精准扶贫谱写新篇章。该校学生处组织由33名受助学生组成的两支实践队伍，分别赴陕西咸阳兴平和安康旬阳，深入关中腹地和秦巴山区，开展了资助政策宣讲走访慰问建档立卡家庭特色爱心支教典型支部寻访特色**展览等活动。

职通未来优秀学子暑期游学就业体验营。为加强学校非师范专业实践育人工作、拓宽学生视野，该校毕业生就业指导服务中心职通未来优秀学子暑期游学就业体验营深圳站启动，学生们走出象牙塔，深入世界500强企业进行学习交流，在游学过程中发挥才干，寻找不足，开拓自我，补充自己在学校学习的理论，树立经世致用的胸怀抱负。

大学实践活动总结 篇12

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。

jK251.com其他人还在看

应急管理活动总结汇集

处理文档是提高任务管理能力的重要方法之一，写文章之前，我们可以先找一些优秀的范文来借鉴。范文的用词准确，值得我们仔细研究，还有哪些范文是你没见过的？希望这篇“应急管理活动总结”能够满足您的阅读期望让您感到满意，阅读本页后你会对该话题有更深刻的认识！

应急管理活动总结 篇1

应急管理宣传周活动总结

为全面加强我校应急管理工作，增强师生的公共安全意识，不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力，依据市应急办《关于开展应急管理宣传活动周活动的通知》，结合学校实际情况，我校于____年10月19日――10月23日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动，并取得了明显成效。

一、加强领导认真部署为切实抓好这次活动，10月19日上午7：30，利用国旗下讲话时间，校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《小甸子小学应急管理宣传周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。

领导高度重视，为学校应急管理宣传活动提供了有力保障。

二、精心组织狠抓落实自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周不走过场，达到预期效果，学校各部门强化措施，狠抓落实，确保活动取得实效。

一是成立领导小组，成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门要各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的工作。

三、形式多样内容丰富全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

一。鉴于活动的意义和目的，确定了以下口号：全面加强应急管理，依法应对突发事件。并张贴在校门口。

2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的**并茂的黑板报。

3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动，参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。

应急管理活动总结 篇2

为全面加强我校应急管理工作，增强师生的公共安全意识，不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力，依据市应急办《关于开展应急管理宣传活动周活动的通知》，结合学校实际情况，我校于20xx年10月19日——10月23日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动，并取得了明显成效。

一、加强领导认真部署

为切实抓好这次活动，10月19日上午7：30，利用国旗下讲话时间，校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《小甸子小学应急管理宣传周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视，为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

二、精心组织　狠抓落实

自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样　内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：全面加强应急管理，依法应对突发事件。并张贴在校门口。

2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动，参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、学校大队部牵头，利用中午休息时间，组织学生观看影像资料，对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指导学生办一次安全教育手抄报。

5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下，收看了学校应急知识讲座光盘，并写出了几万字的观后感。

6、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练。10月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议，部署安排紧急疏散的有关事宜，20xx年10月21日上午7：40在全校演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。

四、效果明显　深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

应急管理活动总结 篇3

为贯彻落实市应急办和区府办要求，区信息办高度重视，根据文件指示精神，精心组织，全面部署，以深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导的应急管理工作为方针，组织全办干部开展应急管理宣传活动。现将我办开展应急管理宣传活动工作情况总结如下：

一、领导重视，保障得力

为做好应急管理宣传活动的有关工作，我办专门召开会议安排部署宣传工作。制定了宣传周活动实施方案，明确了宣传内容、宣传方式、职责分工。同时，成立了由主任为组长，办公室及有关股室负责人为成员的应急管理宣传活动工作领导小组，加强了应急管理宣传活动的组织领导。同时，为确保宣传活动取得成效，我办在人力、物力上给予了大力支持，为全办应急管理宣传活动提供了强有力的保障。

二、统筹安排，稳步推进

结合年度应急工作计划和工作实际，分阶段开展了四项主题活动：一是广泛开展防震、消防、用电、防汛等知识宣传和普及活动，切实提高全员安全防范意识和处置突发事件的能力。二是组织开展专兼职应急人员培训活动。我办举办了应急管理知识培训班，组织全办干部职工重点围绕应急管理基本概念、背景、面临的公共安全形势与挑战、处置工作经验和我办应急管理重点等内容，并结合我办近年来应急管理案例全面讲解，取得了较好效果。三是组织开展“应急预案学习月”活动，结合应急管理标准化建设活动，组织全办干部职工开展了形式多样的学习活动，推动各级应急管理人员熟悉应急预案、掌握处置流程。四是集中组织开展应急预案演练活动。宣传活动期间，我办先后组织开展了消防安全、国库会计核算系统、it系统环境设施、病毒危害事件、内联网等应急预案件演练，有效推动了应急管理工作扎实深入开展。

三、形式多样，成效显著

宣传月期间，积极通过幻灯片、内联网、网络等形式和举办讲座等方式，有效宣传了防震防火减灾常识、自救互救措施等，切实加强了对全办干部职工防灾减灾知识的宣传教育，增强了全办干部职工防灾减灾和应急管理意识，提高了基本的防灾减灾知识和技能。

通过以上一系列活动，取得了显著的宣传效果。全办干部职工的应急意识和依法应对、依法处置突发事件的能力和水平明显提高，应急管理宣传工作得到进一步加强，为今后进一步开展应急宣传工作积累了宝贵的经验。

应急管理活动总结 篇4

为全面提高我东大营社区应急管理工作水平，深入落实《中华人民共和国突发事件应对法》，进一步增强居民的危机防范意识和提高居民应急避险、自救互救的能力。在全社区范围内开展应急管理宣传周活动。现总结如下：

一、高度重视，周密筹划

我社区领导对本次宣传周活动高度重视，迅速组织相关人员召开专门会议并作出了部署。

1.为保障宣传周活动顺利进行，成立应急管理宣传周活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：全体社区干事

2.在统一思想，明确任务的有利前提下，我社区结合自身特点，制定详细的活动方案，投入资金制作宣传板、条幅。

3.利用社区会议室做会场对居民进行宣传活动。

二、广泛宣传，营造氛围

在前期准备工作顺利完成的基础上，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导为原则，本次应急管理宣传周活动全面拉开帷幕。

1.20xx年10月17日上午9：00，社区组成10余人的宣传队布置会议室，设置咨询台，悬挂条幅，摆放展板。9：30宣传活动正式开始。

2.社区组织以宣传展板、横幅、标语、传单等形式广泛开展社会化宣传活动，受到社区居民的一致好评。

三、上下联动，效果明显

在本次宣传活动中，我社区切实履行政府应急管理职能，在全社区广泛宣传和普及应急管理知识，把组织好宣传周活动作为应急管理工作的大事来抓，最大限度地减少突发事件造成人员伤亡和财产损失，为建设“和谐社区、平安社区”创造安全稳定的社区环境。

本次应急管理宣传周活动在领导高度重视，社区人员通力配合下，圆满结束。

应急管理活动总结 篇5

宣传周活动总结

为全面贯彻落实《辽宁省突发事件应对条例》，纪念应对条例颁布实施一周年，大力宣传应急管理法律法规，进一步推进我乡应急管理工作，提高应对突发事件能力，认真贯彻落实县**“全面贯彻落实应对条例，提高全民防灾减灾意识”为主题的应急管理宣传周活动有关要求，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以“十七大”会议精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以提高全乡应急管理认识和防灾减灾意识为载体，强化**领导，我乡于2010年9月13日—9月17日开展应急宣传活动，采取统一部署，各级联动，**主导，部门实施，各村及社会团体共同参与的形式，通过粉刷应急管理宣传标语，张贴宣传单，广播宣传应急管理法律、法规知识和县**应急管理工作。重点宣传《突发事件应对法》、《突发事件应对条例》、《气象灾害防御条例》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《安全生产法》、《消防法》、《传染病防治法》等法律法规的主要内容。了解应急管理法律法规和省、市、县加强应急管理的总体思路和具体措施**。

突发公共事件的种类、特点和危害，普及预防、避险的基本技能和自救、互救的应急知识。各部门、各村加强衔接和配合，上下联动，左右沟通，形成宣传周活动的整体合力，创造全乡广大干部群众共同关心、支持、参与应急管理工作的良好氛围，保障全乡社会稳定，促进经济快速发展，维护人民群众生命财产安全。

长在营子乡人民**

2010年9月19日

应急管理活动总结 篇6

关于应急管理宣传周活动总结

按照**省、市、县政府、泉塘街道办事处应急管理宣传周活动实施方案的要求，我泉塘社区坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，加强应急管理意识，提高居民防灾减灾意识和危机防范意识和应急避险、自救互救能力。结合本社区实际，现将应急宣传周活动总结如下：

一、加强领导，提高认识

对此次应急管理宣传周活动，我社区高度重视，严格落实上级指示精神，务必把此项工作落实到实处，收到实效。书记任组长，主要工作职责为：遇有自然灾害和重大突发事件时，全面保护好居民群众的生命财产，在第一时间内及时准确将受灾人员、人员伤亡、事故原因、事故地点等情况向上级机关及有关领导汇报。同时所有工作人员都要保持以高度的政治责任感，积极参与各类突发事件和救灾抢险的处置工作中。参加人员疏散时要做到快速、有序、安全。灵活处置现场各种情况，将损失减少到最低程度

同时社区还成立了安全工作领导小组，建立各种安全制度，包括安全管理责任制、安全生产例会制、安全宣传、安全巡逻检查与隐患、事故报告制度、应急救援管理制度。

二、突出重点，扎实推进

我社区以此次应急管理宣传周活动为契机，重点宣传党和政府关于应急工作的法律、法规、应急救援救援知识、本单位的应急预案以及应对和处置突自然灾害、突发性事件的方法、方式。扎实推进防灾减灾的知识宣传，不断提高广大居民群众的'安全防范和应急意识，社区充分发挥党员、群众、楼栋长学习防灾减灾、自救互救常识，发动群众高度重视、积极调动，以此提高居民群众的应急避险能力。

三、狠抓落实，督促检查

宣传活动期间，社区对辖区的重点部位和场所加大了检查力度，对违及安全的事项严加政治，并责令其迅速整改。将工作任务细化，责任具体人。社区安全主任也加大了对辖区内安全设施的检查，严格排查安全隐患，不放过任何细小问题，做到防微杜渐、未雨绸缪。

总之，我泉塘社区检查组织领导，加强宣传力度，健全安全管理体制，为打造平安社区、为居民创造良好的居住生活环境做出不懈的努力。

应急管理活动总结 篇7

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：全面加强应急管理，依法应对突发事件。并张贴在校门口。

2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动，参与率达到xx0%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、学校大队部（政治专题片《不忘初心，继续前进》观后感）牵头，利用中午休息时间，组织学生观看影像资料，对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指导学生办一次安全教育手抄报。

5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下，收看了学校应急知识讲座光盘，并写出了几万字的观后感。

6、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练xx月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议，部署安排紧急疏散的有关事宜，20xx年xx月21日上午7：40在全校演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。

应急管理活动总结 篇8

3、加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管理信息平台建设，形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。

4、加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制，落实各自承担的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，能够有效组织，快速反应，高效运转，遇事不乱。

5、积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训，特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理水平。

三、提高处置突发事件的能力。处理紧急情况是一项新工作。公众和公众都需要学习和探索，提高应对突发事件的能力。培养危机意识。

危机意识是应急预警的出发点。在和平时期，人们往往缺乏危机感。通过危机情景模拟，不断完善危机发生的预警监测体系，培养危机意识。

应急管理活动总结 篇9

回龙圩管理区应急办

（2013年5月15日）

为进一步提高公众防灾减灾意识和应急避险能力，完善相关的应急预案，根据《湖南省人民**办公厅关于印发《湖南省应急知识宣传活动方案》和《湖南省应急疏散演练活动方案》的通知》和省市相关文件精神，结合管理区实际，我区于2013年5月13日15时在管理区小学开展了应急疏散演练活动。现将相关情况总结如下。

一、基本情况

一是领导重视，组织得力。为了确保演练活动落到实处，管理区分管应急工作的党委委员、管委会副主任周礼才及时组织区应急办、教育局、宣传部等部门负责人召开小组会议，部署演练工作，他强调要抓住这次演练机会，提高管理区应对紧急突发事件的能力，建立健全应急处突工作常态化、长效化机制。同时，他和区党委委员欧阳群松也来到现场指挥演练。

二是筹划缜密，安全可行。为了使得演练方案安全可行，区应急办制定了指导方案，区小学制定了实施方案，区各相关部门对方案进行了认真研讨，并对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中，对演练的时间、地点、内容和对象进行了详细的说明。

方案要求各班组按各自职责按时到达指定岗位，认真完成各自的任务。

三是师生参与，效果良好。5月13日15:00，随着应急警报声的响起，区小学全体师生在该校校长何吉荣的指挥下，迅速进入应急状态，各班班主任和任课教师马上组织学生开始紧急疏散，在工作人员的组织引导下，按照逃生演练方案设定的逃生路线，全校1000余名师生迅速而有序地从各教学楼各层各班撤离到学校大操场上。

学生到达目的地后，师生按照升旗仪式排队，班长在前面，班主任在后面。学生从头依次向后报数，报数结果报告班主任，班主任向总指挥报告本班人数和情况……仅仅2分22秒，整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤学生的事故。此次疏散演练活动，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全提供了有力地保障。

二、存在不足

一是个别教师责任心不强，没有全身心投入到锻炼中去。

二是低年级与高年级学生在演练活动中逃生速度差异明显。

三是学校教学楼只有一个楼梯，存在安全隐患。

三、整改措施

一是主持召开职工大会，切实增强广大职工的责任感，为学生在校安全提供有力保障。

二是定期对学生进行安全知识课程和应急疏散演练，增强学生的安全意识，提高自救能力。

三是区内新建的符合条建的中小学学校设计了两个楼梯，客观上增强了防范安全事故的能力。

应急管理活动总结 篇10

社区应急管理宣传周活动工作总结

今年防汛、食安、安监等部门及各社区，在新外滩商业广场开展应急知识集中宣传活动。街道制作了路口、社区，印制了支持、参与防灾减灾的浓厚氛围。

社区工作人员进行了一场紧急救护与健康知识讲座。讲座中，张老师从基本的自我保护和生产安全及常见职业病防治等方面为大家讲解自我保护常识。她用生动朴实的语言，采用现实生活中的真人真事，以幻灯片的形式，教育大家要摒弃不良习惯，学会保护自己，让大家掌握一些基本的、简单的.自救、自护常识。

据了解，接下来街道还将组织开展应急知识宣传进社区、进校园、进企业活动，通过播放《公众应急知识动画片》、根据实际组织开展各类应急演练等多种宣传方式，以群众喜闻乐见的方式，普及应急知识，确保应急知识家喻户晓，提高群众应急避险能力。

社区应急管理宣传周活动工作总结

消防大队、气象局、卫生与计划生育局、药品食品监督管理局、教育体育局等17家单位在现场设立宣传台，并向群众发放宣传资料和宣传手册。

据悉，应急管理宣传周活动从2007年开始，每年举办一次。第八届应急管理宣传周从10月25日起截止到10月31日，主题为“推进应急知识进基层，构建平安幸福新营口”。本次宣传周最大的特点是气象和燃气两个与百姓生活密切相关的部门加入其中。

活动期间，将以推动应急管理知识“进社区、进乡村、进校园、进企业”为主要载体，除在各镇、办事处、有关部门开展集中宣传外，还将举办应急知识竞赛、防灾减灾知识讲座、应急管理培训、应急宣传片放映、网上问答等群众喜闻乐见的形式开展社会化宣传，广泛发动社会力量参与，提高公众危机意识和自救互救能力，进一步推动应急管理知识在基层普及。活动周期间将组织公安、消防、卫生、燃气等部门开展一次燃气泄漏抢救演练，以增强群众的安全意识和互救自救能力。

同时，各镇、办事处、有关部门也将在宣传周期间，结合各自工作实际，组织开展与群众生命财产安全密切相关的自救逃生应急演练，通过演练进一步熟悉应急处置程序，提高避险逃生和自救互救能力。 公安、消防、供电、气象、燃气等部门也将组织应急管理志愿者，深入城乡社区(村屯)、企事业单位和学校，集中开展形式多样的应急法规、应急常识宣传和应急拉练活动，扩大应急宣传覆盖面，提高应急志愿者队伍应急响应能力。

应急管理活动总结 篇11

下面是小编为大家整理的县应急管理局能力作风建设年活动总结,供大家参考。

“能力作风建设年”活动开展以来，X县应急管理局高度重视，精心组织，周密部署，狠抓落实，坚持以习近平总书记关于应急管理工作重要论述和指示批示精神为根本遵循，以能力作风建设为重要路径、以生产安全为第一底线、以应急能力提升为关键动力，认真贯彻落实县委、县政府各项决策部署，统筹发展与安全，着力防范化解重大风险，为建设高质量富美X县提供坚强保障。

一、工作开展情况

（一）强化组织领导，凝心聚力推动活动开展。聚焦思想行动统一，局党委高度重视，多次召开党委会议安排部署能力作风建设工作，结合应急管理实际工作，以“踔厉奋发、笃行不怠”的前进姿态，学懂悟透作风建设的宗旨要求，制定印发《X县应急管理局“能力作风建设年”活动实施方案》，成立了以局党委书记、局长为组长的领导小组，下设领导小组办公室，结合实际细化工作步骤，明确职责分工，确保“能力作风建设年”活动方向有人把关、任务有人落实、成效有人监督的高效工作闭环。

（二）坚持问题导向，深入查摆赋能作风转变。坚持以“案”为基础、以“促”为关键、以“改”为目标，先后开展警示教育12次。组织召开党委班子能力作风建设“五查”暨郑州“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改专题民主生活会，认真进行学习研讨、开展批评与自我批评。对标郑州“7.20”特大暴雨灾害追责问责案件中存在的问题，组织全体干部职工深入开展“五查”活动，认真检视在本职工作中的短板弱项，建立完善问题清单、任务清单、责任清单“三个清单”，逐项明确责任人、整改时限，坚持每月更新、持续推进。目前，全局共查摆问题84条，已全部整改完成。

（三）抓实工作举措，以学促干助力能力提升。以增强“八项本领”、提升“七种能力”为“靶向目标”，坚持以上率下引领学，局党委理论学习中心组带头举行集体学习，研讨交流个人心得体会，做到学在先、做在前。立足全局干部能力提升，创新开展“班子成员领学”“每日十分钟”等学习活动，通过政策法规学习、应急干部网络学院课程、常态调研等形式，推动干部职工深学细悟。并及时通过交流研讨、试卷考评等方式，督促各部门聚焦重点工作，认真谋划新思路新方法新举措，不断提高干部职工政治思想素养、业务能力水平，在全局营造出浓厚的学习氛围，实现理论学习全覆盖。今年以来，共开展集中学习40余次，举行座谈会11次，实现了学习教育与推动工作双向促进。

二、取得的工作实效

（一）高效发力、深化整治，集聚安全生产新动能。今年以来，持续深化安全生产专项整治三年行动，根据国务院安全生产“十五条”措施，科学制定有X县特色的62条安全生产实施细则，不断压实属地管理责任、行业监管责任、企业主体责任。一是围绕复工复产，安全水平有力提升。组织全县企业负责人收听收看“开工第一课”专题讲座，督促企业落实班前例会等安全制度，确保抓住“关键少数”、抓实“关键部位”，实现安全防范关口前移。精准把握辖区内各行业安全风险和安全生产规律特点，突出抓好重点企业、重点部位和关键环节，先后29次邀请省市化工、工贸专家，对生产企业重点部位和关键环节进行指导，及时消除安全隐患和管理缺陷，确保企业有序复工复产。二是突出重点行业，安全隐患全面消除。充分发挥县安委会办公室统筹协调职能，组织13个安全生产综合督导组，聚焦自建房屋、危险化学品、交通运输、消防等行业领域，全面开展风险隐患排查整治。截至目前，共开展督导检查3583次，检查单位10113家，排查发现一般隐患9899条，已整改完成9874条，限期整改24条，整改完成率99.74%，约谈警示97人，停产整顿34家，下发安全生产“五单”2555份。三是聚焦重点时段，安全形势持续平稳。针对冬奥会、节假日等时间节点和各级两会、党的二十大等重点时段生产经营特点及天气情况，及时分析研判风险点，制定管控措施，建立科级干部检查机制，实行隐患日报告、重大隐患定向交办，督促各镇（街道）、各行业部门和企业责任落实。利用应急指挥调度系统，对各单位领导带班和值班人员应急值守情况进行不定时调度，确保应急力量保持24小时在岗在位，全力保障重点时段安全形势平稳有序。

（二）高位谋划、宏观运筹，构建应急体系新格局。立足“全灾种、大应急”，致力于为新时期基层应急管理体系和能力建设寻找新思路、解决新难题、打开新局面。不断完善应急组织体系、预案体系、救援体系建设，推进基层应急管理体系纵深发展。一是加强组织领导，应急体系逐步完善。以适应机构改革后基层应急管理工作新形势新要求为目标，全面推进县级“1+4”、镇（街道）级“1+6”、村（社区）级“1+2+3”应急体系建设。截至目前，全县11个镇（街道）均已成立应急管理委员会，建有应急物资仓库、主题街区和避难场所，并配备至少3名专职工作人员；478个行政村（社区）设有安全劝导站478个、安全劝导员3397人，灾害信息员、应急消防协调员478人。二是注重以防为主，预案体系科学规范。先后印发《关于加快我县突发事件应急预案编制及修订工作的通知》《关于做好我县应急预案修订工作的通知》等文件，要求各镇（街道）、县直部门修订编制11项突发事件总体应急预案，自然灾害类、事故灾难类、公共卫生事件类、社会安全事件类四大类48项专项应急预案，持续完善“1+15”防汛预案体系。围绕易发生的灾害类型，组织相关单位、企业开展应急演练604次，突发事件应急能力切实提高。三是着眼队伍建设，响应能力不断加强。整合县消防救援大队、县市场监管局、公检法等部门应急力量建立X县应急救援大队，下辖26个中队共计1322人；镇（街道）抢险救援队伍11支587人；村（社区）抢险救援队伍478支12338人。按照省委主要领导批示要求，整合专业人才，组建全要素、多领域专家队伍，共备案危化品、工贸、自然灾害、消防等领域专家138名，科学服务能力明显提升。

（三）统筹部署、部门联动，展现防灾减灾救灾新作为。认真贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述，着力“防范化解重大风险”，坚持以防为主、防抗救相结合，努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，最大限度减少人民群众生命财产损失。一是强化智慧支撑，灾害预警响应及时。以“一张图、一张网、一平台”为蓝图，高标准谋划X县应急管理指挥中心项目。整合水文监测、蓝天卫士、气象云图和应急指挥平台等系统，建成信息化监测预警网络和应急指挥体系。逐步健全多部门会商研判、应急指挥、救援协同等工作机制，统筹调度更加有力，“大应急”优势愈发凸显。通过调度、微信、电视、广播、应急喇叭等多种平台，及时发布灾害风险预警信息，正确引导灾害舆情，共发布54期天气预警提示。二是创新活动形式，宣传培训频繁活跃。深入推进第一次全国自然灾害综合风险普查工作，累计上报数据2994条。配套完善X州公园、黎阳广场、森林公园、方舱医院等避难场所4个。组织谋划全县防汛应急培训、自然灾害信息员培训、演练观摩等活动10余次。大力开展“5.12”防灾减灾日、“安全生产月”等宣传活动，展出展板450块，悬挂横幅800余条，发放应急自救手册、宣传彩页2万余份，接受群众现场咨询4000余人次，全民应急素质明显提升。

三、工作启示

（一）着眼“两个维护”，强化政治建设。一是坚持不懈抓好理论武装，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九届历次全会精神，严格贯彻落实上级领导的重要决策部署，坚定广大党员干部政治信仰。二是加强规范党内政治生活，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持民主集中制原则，用好批评与自我批评这一“关键一招”，切实增强党内生活的战斗性。三是切实保持政治清醒，持续推动党风政风持续好转，着力抓好习近平总书记重要训词精神学习，深入开展“能力作风建设年”活动，不断夯实党员干部思想基础，坚定党员干部政治信仰，让党的旗帜高高飘扬。

（二）落实“两个根本”，高效推动应急管理事业创新发展。一是强化执法监管，严格执行《鹤壁市安全生产“黑名单”制度》和《安全生产领域信用分级分类监管制度（试行）》，着力破解当前各部门安全生产重复执法和存在监管执法盲区等问题，督促各单位抓好各项工作落实，提升全县安全生产工作质量。二是强化协调联动，积极加强与各镇办，特别是安委会各成员单位横向联系，及时掌握各单位安全生产工作最新动态。三是强化业务培训，积极组织好安全生产、防灾减灾知识、应急救援专业技能培训，对各镇办、各村（社区）、企业灵活采取组织专家视频讲座等方式，提升基层应急队伍能力水平灵提升企业生产水平。

（三）坚持“两个至上”，忠实履行职责使命。一是坚持攻坚克难，有效防范化解重大安全风险，严格落实《X县党政领导干部安全生产责任制规定实施办法》要求，层层压实属地管理责任、行业监管责任和企业主体责任。扎实推进安全生产专项整治三年行动，推动事故防范措施有效落实。二是坚持系统思维，加强协调联动，通过健全完善应急指挥体系、强化应急预案管理和演练等手段措施，切实提升应急救援能力和水平。三是坚持科技赋能，着力推动应急能力提升项目建设、自然灾害风险普查、避难场所建设等工作，扎实推进自然灾害防治工作，通过做好汛情灾情应对、隐患排查整治、森林防灭火等工作，抓实抓好自然灾害防范应对。

（四）强化主体责任，持续正风肃纪。一是强化监督执纪，组织党员干部深入学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，增强党员干部反腐倡廉的政治自觉。二是坚持以案促改，组织党员干部学习典型案例通报，注重运用正反典型激励警示作用，不断铸牢规矩纪律意识，引导党员干部担当作为干事创业。三是抓实日常监督，持续改进作风。以实实在在的举措、行动、效果体现担当、彰显作为。持续抓好规定精神落实，加大“四风”整治力度，促进干部担当作为。

2023敬老活动总结汇集

以下是教师范文大全为大家整理的“敬老活动总结”，我猜你可能正在搜集和整理范文吧？我相信大家都难免会有接触文档撰写的经历，所以在阅读范文时，不妨多加思考。

敬老活动总结(篇1)

为了进一步加强xx乡老龄工作，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，弘扬中华民族传统的敬老文化，推动老龄工作和老龄事业的健康发展，根据x老龄委[20xx]x号文件《关于20xx年开展“敬老月”活动的通知》，按照xx县老龄委对“敬老月”活动工作的统一部署，xx乡老龄委办公室发动年轻乡干部和中小学师生、乡志愿者和直属单位，紧紧围绕“关爱老人构建和谐”，扎扎实实地开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把全乡敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将此次敬老月活动总结

一、提高认识，宣传到位提高认识，为了组织好“敬老月”活动，充分体现xx乡老年人的精神风貌，乡老龄委办公室首先拟定了“敬老月”活动具体实施方案。从xx乡实际出发，开展如送温暖到贫困老人、空巢老人、开展老年法宣传咨询等各具特色的爱老敬老活动，得到了乡领导的高度重视和大力支持;其次利用板报、宣传栏、宣传标语等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全社会的爱老敬老意识。

二、求真务实，工作到位求真务实，敬老月期间，全乡各村、乡直单位积极主动为老年人办好事、实事，工作到位不走过场。广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，着力解决好特困、高龄、 “空巢” 、残疾老年人的生活困难问题，积极为老年人办实事、做好事、献爱心，营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。

三、依法维权、保障到位依法维权、在“敬老月”活动期间，我乡开展了《xx省老年人保护条例》的宣传教育活动，强化全社会维护老年人合法权益的意识，切实把各项惠老优待政策落到实处。乡政府确定专人负责老年人来信来访工作，发挥调解组织的作用。认真组织开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动，严密防范并依法打击侵害老年人人身、财产安全的违法犯罪行为。切实为老同志排忧解难。

敬老活动总结(篇2)

敬老院活动总结反思1

一、活动地点

---敬老院

二、活动过程

在到达敬老院之后，每一位同事都非常积极地投入到打扫卫生的环节，大家非常小队，各自负责各自的事项，努力地做好自己应该要做的事情。分工合作的效率更是非常的快，在打扫完之后，大家便是去与敬老院的老人们进行交流，与他们闲唠家常，同时将一些开心有意思的事情传递给老人们，让他们可以感受到更多的温暖与幸福。当然同学们也是拿出了自己的看家本领，为老人们载歌载舞，甚至小品、笑话什么的样样行。也正是这样的情景之下让老人们乐开了花儿，将敬老院安静祥和的生活都打破，融入到一场热闹与开心共存的幸福生活中。当然还有那些没有办法来聚众欢乐的老人，也会有学生去到房间与他们谈谈心，或是帮助一些简单的日常生活，让他们都感受到人世间的温暖，给他们带去更为温馨的生活。

三、活动感悟

活动之后，我们能够真正的看到每一位老人在脸上挂着的微笑，甚至在离去时候对每一个人的不舍，也正是证明了这次的活动开展得非常的顺利，也让老人们感受到了更多的幸福与快乐，同时对我们的每一位学生都有更好的感悟与体验。当然也让每一位学生感受了老人们对儿女的渴望，他们更是非常的希望有更多的孩子的陪伴，虽然在敬老院中的生活也是有较多的陪伴，但还是没有孩子的陪伴来得更加的幸福与美好。所以在这次的活动之后更是应该鼓励更多的学生或是其他的人群来对敬老院的老人们更多的关爱，将我们国家那些优良的品德都发挥出来，并且传扬下去。

也是通过这次的活动，让学生们真正的感受到了老人对于陪伴的渴望，也决心要多花些时间在家人的陪伴上，更是家中的爷爷奶奶更需要我们作为孙子的去付出更多的时间来做到更好的陪伴。对于这样的实践活动是非常有益的，更是能让现在的学生真正的深入到老人的世界，去感受老人真正的需求，这样才更能够明白在生活中需要去付出的一切。这样的一次货东不仅仅是给敬老院的老人带去更多的关心与爱护，让他们感受到这个社会的温暖，更是给学生们上了一堂非常棒的课，让他们明白老人是需要我们投入更多的关怀，这是一场非常有意义的活动!

今天，--年12月3号，青年志愿者协会、博医协会、外语协会及团委相关人员一行，共同步行至十里堡敬老院奉献爱心，帮助孤寡老人。(记者站、竹轩影社随行)

各部门，社团都表现得十分积极，一路有说有笑，但秩序略显乱。不过，这只是暂时的，一到敬老院同学们被分成几组，其中一部分拿扫把的旧打扫院子，将落叶、灰尘清扫干净。另一部分陪老人们聊天，帮老人解闷，博医的有带仪器，帮老人检查身体的。

在此期间，记者站成员来采访各协会成员，大家都表示乐于从事此类公益活动，并呼吁更多人加入，在其中享受奉献的快乐，体验助人的乐趣。

虽然有苦有累，但毕竟忙得热火朝天，也算得上为冬日的严寒带去了一丝温暖。

最后所有人员合影留念。这次活动因天气恶劣，所以没有准备室外表演的节目，但部分青协成员每个房间进去表演。

此次活动，区别于之前两次。一方面，青年志愿者协会与博医协会，外语协会等多社团联合行动，使更多人了解到作为青年志愿者的工作，另一方面加强了个社团之间的相互了解，为以后开展活动打下基础。

通过去敬老院能够使新老成员相互交流，相互了解，同时又帮助了老人，丰富生活，满足别人需要的同时，也使自己得到发展，在此期间相互学习，成长自己。

我们呼吁更多的人能够自愿加入我们，体验奉献社会的快乐，体验帮助别人的快乐，体验成长的快乐。

总结此次活动的不足之处在于;社员热情虽高，但毕竟参加人数为少数，部分人员没齐。另外，希望在下次活动中秩序能更好一点。

在最近，我们学校组织了一些活动，我们班的同学们也都积极地响应着这些活动，希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识，了解更多的经验，成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。

这次我们的活动是去位于我们--市南边的一个敬老院，我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧，因为我们大家都有长辈，有些同学可能觉得长辈比较啰嗦，所以就不太想去敬老院。但是我却不同，我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天，因为他们总有数不完的有趣故事，每次跟老人家聊天我都会成长好多，我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。

怀抱着各种心情，我们大家坐上了前往敬老院的车子，一路上我们聊着天唱着歌，哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力，跟我们一起期待了起来。到敬老院以后，老师跟负责人交流，而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。

结果发现跟学校好像也没有什么区别，老人家在这个敬老院里生活起居，环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物，然后一些健身的器具，种种地方都看得出以安全为主，这不就跟我们学校一样了吗?

这个发现让我们有些丧气，但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院，跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。

老人家们都特别喜欢我们这些学生，看到我们过来以后都是非常的高兴，看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱，拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来，整个敬老院一下子就变得热火朝天起来，气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天，或者说是互相在问问题，老人家们问我的名字、成绩等等东西，我也问一下他们的年级、生活、故事这些，一时间倒是聊得很开心。

在敬老院里，我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目，虽然不多，但是我也走上台去给唱了一首歌，也获得了很多的掌声，让我很得意。

在完成这些节目表演以后，我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了，因为时间已经不早了，我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍，因为哪怕时间很短，但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。

而我也在这次的活动中又涨了不少见识，对于以后的活动也更加期待起来，真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。

“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“端午节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛，在重阳节来临之际，我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下：

根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“端午粽节，浓浓敬老情”以及“庆端午，放风筝”主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。

一、知恩

--月--日，利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

二、感恩

1、说句感恩话：要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。

3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上优美的图画。

4、--月--日下午，组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。

通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。

三、“庆端午，放风筝”主题校园文化活动

端午前后天气好，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆端午，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上，跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。

韶华匆匆，不觉大学第一学期已经过去大半。在经历过从法政义工队的一名新成员转变成一名老队员后，对于义工活动我有了更深的理解。

尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。在义工队的--护理院等敬老院活动中，义工队成员们努力用自己的一份力来承担起这份社会责任。

九九重阳，法政义工队与建工义工队结伴一行--人赴护理院开展活动。在护理院活动室里我们与老人欢聚一堂，为老人们带去歌舞，邀请许多老人与我们一起唱歌跳舞。将所带礼物分发给老人们后，我们再分别到两栋楼里去找老人聊天

在前几个月的的周日里，义工队也组织--人左右赴护理院开展活动。在与老人的接触中，我们慢慢与他们产生了深厚的感情，一位有50年党龄的老爷爷总是非常乐观，还给我们讲了许多他们年代的故事;一位曾经在--旅专任教的老爷爷总是非常详细的询问现在学校的情况;一位总是坐在楼道走廊里等待她家人的老奶……许多义工队成员们都积极地反映希望下次再去。

其实我们都知道，老人他们要求的并不多，只是需要一种内心精神上的陪伴，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。

所以我们希望以后有更多的时间去护理院，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。

在我们法政义工队这个有爱的组织里，有无数的有爱的大好青年。希望法政义工队能够再接再砺，把我们的爱散发到各处，在奉献和付出中，让自己体会到自己的真正价值追求，让自己的大学生活过得更加丰富多彩!

敬老活动总结(篇3)

社区敬老院活动总结报告

自古以来，尊老爱幼是我们中华民族引以为豪的传统美德。今天，我想和大家分享一下敬老院活动的一些总结。希望对你有帮助！

敬老敬老是中华民族几千年灿烂文化的精华。以弘扬中华民族传统美德，提高当代大学生感恩意识。我系弈轩棋社特于12月9日进行了“走进社区，关爱老人”志愿服务活动。

为了保证这次活动的顺利进行，弈轩棋会的会员们在前期做了大量的准备工作。多次召开相关会议，制订了完善的活动方案。项目内容明确，各项工作落实到位。指定青年会成员与医院负责人联系，多次到现场参观，熟悉路线和环境，协商活动细节。

为活动的顺利开展打下了良好的基础。

12月9日早7点40分，参与此次活动的志愿者及相关负责人共约80人来到学院北门集合，我系主席孟旭也参与其中，亲自带队。待整好队伍，清点人数，并发放志愿者绶带后，于8点整正式出发。8点50分左右，我们到达了张课家颐寿园疗养院。

负责人把志愿者分成三个小组。第一分队的志愿者由会长带领到后院为老人表演节目;第二分队的志愿者到前院以二到三人为一个小组的形式与各室老人聊天，并为他们整理房间，打扫卫生;第三分队与老人进行了棋艺比拼，志愿者们受益匪浅，老人们也玩得十分开心。活动现场，志愿者们与老人们握手、亲切交流，气氛十分融洽。

老人们向志愿者们讲述了过去的艰难岁月和现在美好的生活，志愿者们为老人们表演了一个又一个精彩的节目。尤其当志愿者们唱起《夕阳红》、《三大纪律，八项注意》等老歌时，引起老人们的强烈共鸣。老人们边打拍子边跟唱，场面热烈而又温馨。

值得一提的是在主持人的盛情邀请下，几位老人也上台表演了节目，有《打靶归来》《北京的金山上》等，而且有位老人还自己要求多唱几首，赢得了大家一阵又一阵热烈的掌声。老人的演唱充分展示了“夕阳红”的魅力，更让我们感受到了什么叫老当益壮。活动现场的欢声笑语不绝于耳。

演出结束后，志愿者们与老人亲切交谈，现场充满了热烈而愉快的气氛。最后，志愿者们小心翼翼地把老人们带回自己的房间。幸福的时光总是那么短暂，10点30分左右我们圆满结束了此次敬老院之行，同老人依依惜别之后，所有同学于中午前全部安全返校。

此次活动为颐寿苑敬老院的老人们带去了欢乐与祝福，充分展现了我系学生尊老爱老、志愿服务的良好精神风貌，同时也增强了同学们关爱老人的社会责任意识。

自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动。10月14日下午，我们实小的三年级全体少先队员们和各班老师在大队辅导员李燕老师、华秋芳老师以及年级组长钱小玲老师地带领下，来到了梅村敬老院举行了重阳节慰问演出活动。我们的孩子们不仅准备了精彩的表演，还带来了新鲜水果、牛奶等慰问品。

在这一天，学生们非常兴奋。下午两点，学生们排成整齐的队伍，高举着我们的队旗出发了。一路上，戴着鲜艳的红领巾，纪律一流的学生队伍成了路上一道亮丽的风景线。

来到敬老院，老人们坐在院子里边，有些行动不便的，坐在二楼平台上，看到小朋友们莱看望他们，很是激动。看到他们花白的头发，满脸的皱纹，佝偻的身躯，有些老人半身不遂，手脚萎缩，不听使唤，有些神志痴呆，我们很多小朋友都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样，把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会，历尽苦难，操劳一生，历经了岁月的沧桑，现在已是风烛残年，很是令人感叹岁月无情和人生易老，更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂，我们应该感恩老人，爱惜人生。

之后，我们为老人们举办了各种文艺演出，包括乐器表演、舞蹈、合唱等节目。老人们鼓掌。特别是单口相声把老人和大家逗得眉开眼笑，老人们煞是欢喜。最后在《让我们荡起双桨》动听的歌声中，我们结束了慰问演出。

接下来，我们还为老人送去了牛奶、水果等慰问品。晚上，我们告别了老人，结束了今天的活动。

通过此次敬老院的慰问活动，丰富了老人的生活，促进了老人与小朋友的交流，和老人零距离的接触，从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，培养学生尊老爱幼的情感。

最美丽但夕阳红，温暖而平静，夕阳是晚花，夕阳不是爱，多少爱，变成夕阳红。百善孝为先，孝敬老人，爱护老人，是我们中华民族的传统美德，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿敬老爱老的传统美德不断继承、发展、发扬！

敬老活动总结(篇4)

　一、领导重视，精心组织，周密安排

为切实安排好“敬老月”活动，区统计局专题组织召开会议，研究布署“敬老月”活动计划，并指定一名分管副局长负责，具体由办公室实施，安排好“敬老月”活动的具体事宜。

　二、邀请老干部，召开座谈会

x月x日，我局邀请退休老干部到新区统计局会议室参加座谈，x位老干部全部到场，会议由副局长xx主持，会上首先由局长xxx介绍了近期xx区发展状况及各专业统计指标完成情况，让老同志对xx区的发展更加充满信心。之后x位老干部分别发言，他们回顾了以前的工作经历，有的激动地说起从前发生的统计工作中的遇到的难题，经过努力加以克服;还有的谈起他们是如何做企业老板的思想工作，让他们如实上报数据……，总之，他们畅所欲言，都非常高兴，给退休老人创造了相聚的机会，让他们能够重温以前工作的日子，看到他们是那样健谈，我们也感到很欣慰。

三、走访慰问，退休老同志倍受关怀

在敬老月活动期间，局领导带领机关人员一行分别走访了x位退休人员，带去了老干部慰问金每人x元，共x元。让退休老同志切身感受到政府的关怀和温暖。

四、突出主题，积极开展志愿服务活动，建立长效机制

x月x日区统计局赴龙蟠西苑签订“文明单位与社区志愿服务结对”共建协议。两单位就敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查、文明宣传等达成协议。突出“敬老助老

从我做起”的“敬老月”活动主题，把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，与创建文明城市，切实为老年人办实事、做好事结合起来。

敬老活动总结(篇5)

模板一：

今年“重阳节”是新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定的第一个“老年节”。关心老年人口，重视老龄事业，弘扬敬老、爱老、养老、助老是中华民族的传统美德，是社会主义制度优越性的重要体现。根据全国和省老龄办《关于开展“敬老月”系列活动的通知》要求，结合我市实际，市老龄办于9月23日下发了《关于开展盘锦市2013年“敬老月”系列活动的通知》，要求各县(区)老龄办结合各自实际，制定计划，周密部署，认真贯彻“敬老月”的主题“贯彻老年法，造福老年人”。

积极开展走访慰问、志愿服务、维护老年人合法权益等各项“敬老月”活动。全市各县区均制定了详细的“敬老月”活动计划和安排，确保“敬老月”各项安排落到实处。市老龄办协调市委宣传部、盘锦市电视台、盘锦**等5家**深入到社区、企业、贫困老年人家中进行采访报道，掀起了“敬老月”的高潮。

一、深入开展《老年法》的宣传教育活动

在省老龄办和市老龄委领导下，市老龄办坚持以人为本，紧紧围绕“六个老有”的老龄工作目标开展工作。我办要求各县区在“敬老月”活动期间，利用条幅、板报、电视、网络等宣传手段进行广泛宣传。并将《老年法》、《辽宁省老年人权益保障条例》、《盘锦市老年人优惠优待规定》、老年人维权案例等内容印制成宣传册进行发放，使老年人及时保障自身的利益。

此外还落实了家庭赡养协议书的签订工作，组织老年人家庭签订了《家庭赡养协议书》，签订率达到了98%以上，有的乡镇、街道社区已达到100%。

二、扎实开展老年维权优待活动

我办以“敬老月”活动为契机，下大力度推进全市的基层老年权益组织建设，截至9月末，我市的老年维权服务中心、工作站、工作点**机构已全部建立。我办还专门聘请专业法律人员到老年群体进行宣传教育、法律咨询等，让老年人充分了解自己的权益。

“敬老月”期间，全市把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，与创建文明城市结合起来，切实为老年人办实事、做好事。各级志愿者协会组织志愿者开展敬老助老志愿服务活动。盘锦市志愿者协会组织志愿者走进福利院、敬老院和老年人家中，开展家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导、法律维权等志愿服务活动。

盘锦公交公司和长途客运站开展了形式多样的助老志愿者服务活动。在老年人经常乘坐的车内配置秋冬季节老年乘客常发病预防保健箱，并向老年乘客发放敬老关爱卡，为老年乘客外出遇到突发状况时提供帮助。

平安宣传活动总结汇集

这篇文章将会从多个角度深入探讨“平安宣传活动总结”这个话题，如何写一篇简短易读的范文呢？可以在网上找到一些可参考的范文。阅读范文有助于我们意识到自然环境的珍贵和环境保护的重要性。如果你觉得这篇文章很好，记得收藏以便以后阅读！

平安宣传活动总结【篇1】

（2）宣传教育部门和学校学习贯彻国家、省、市、区加强和创新社会管理工作指示精神，全力构建和谐社会等重大决策和安排部署。

（3） 宣传学校（园区）加强学校管理，开展群众性防控工作。积极拓展安全校园建设的深度和广度，不断丰富安全校园建设内涵，进一步提高创建工作水平的实践性和实效性。

（4）宣传教育部门和学校严格落实综治和平安校园建设领导责任制，齐抓共管，积极参与综治和平安校园建设工作，维护校园和谐稳定的措施和成效。

（5）宣传对社会治安重点地区排查整治、打黑除恶、打击“两抢一盗”、打击传销等事关民生专项行动的成果，震慑犯罪，鼓舞士气，切实增强广大师生的安全感和满意度。

（6）宣传防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防治安灾害事故等各类与学校师生员工日常生活密切相关的治安防范知识，提高师生治安防范意识和自我防范能力。

（7） 宣传学校积极参与综合管理和安全校园建设，实现齐抓共管的局面。宣传学校在综合治理工作中创造出来的好经验、好做法和广大教职员工积极参与社会治安，勇于同各种违法犯罪活动做斗争的先进事迹，宣传见义勇为的英雄感人事迹。

（8）宣传教育系统“五五普法”和依法治理工作的成效和“六五普法”规划，弘扬法治精神，提高法律素质，努力营造崇尚科学、反对邪教的社会氛围。

（3） 就是要积极开展各种法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响力的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育氛围。9月14日，学校进行了分发宣传单倡议书、“做守法小公民”手抄报比赛、刊出平安建设黑板报、集会宣传、召开平安建设宣传大会、等活动。

2、 团结协作、普法、依法治教成效显著。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

宣传教育活动中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《治安管理处罚条例》、《环境保**》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，明显提高了遵纪守法、依法教学、依法办事的意识。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保**》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做出表率，停止参与赌博等违法活动。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。

通过本次教育宣传活动教育工作，积极而又稳妥地推进了依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入了法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

永是镇马珣小学校

2013年9月15日

平安宣传活动总结【篇2】

法律与法律的和谐发展，为维护社会稳定、推进平安繁荣社会建设、构建和谐社会创造了良好的法制环境

一、统一思想明确目标深入开展“法制教育宣传月”活动

《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习反复研讨不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长为组长副校长为副组长教导主任、班主任、少先队辅导员、、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍完善了法制宣传教育网络体系学校加强了与当地公安、

二是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用开辟专栏大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、**依法办事

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动为提高法制宣传教育的效果我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式不断提高学习的效率我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间对各班轮流进行辅导；另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动努力营造法制宣传教育的氛围5月8日学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校开展法制教育主题班报评选活动；5月17日学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛

2、 团结协作、普法、依法治教工作成效显著

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强依法治教、依法治校的水平明显提高学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性

法制教育活动月中广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《治安管理处罚条例》、《环境保**》等法律法规认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规通过学习进一步增强了法制观念和法律意识遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高例如广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保**》；热心帮助困难学生的人多了，懒得做学生工作的人少了；加强自身修养，自觉多做表率，杜绝参与赌博等违法行为

(二)推动了学校管理水平的提高学校管理逐步走上制度管理的轨道

制度管理是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐我校坚持学用结合、普治并举的原则依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则结合学校的实际情况建立健全了学校管理各项规章制度形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系在此基础上学校加强规章制度的学习和宣传在教职工中树立法制观念形成守法光荣、违法耻辱的良好风气同时学校领导以身作则、率先垂范并加强对法规执**况的检查、监督、

(三)加大了青少年法制教育的工作力度增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏采取多种形式努力提高青少年法制教育的实际效果

1合理地对青年学生进行法制教育；二是争取地方执法机构和村委会的配合，对学生社会守法情况进行监督；、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地狠抓普法教育取得了较好的效果由于校内外结合的

法制教育体系的进一步完善，增强了学生的法制意识，学生违法犯罪现象保持零记录

2.立足课堂提高法制教育的渗透性我们把法律常识教育纳入活动课内容做到大纲、教材、教师、课时“四保证”

3.、表演、

4.普治并举突出法制教育的实践性对青少年进行法制教育使他们学法、,结合学习《国旗法》

总之，法制教育是学校道德教育的重要组成部分。我们将坚持不懈地开展这项工作，为构建和谐社会做出应有的贡献

xx年5月24日

平安宣传活动总结【篇3】

1、全面推进基层社会服务管理平台建设和综治信息平台建设工作。结合"社区同心服务365"行动，今年社区按照上级部门的要求，按照"分级、分类、分工"的原则，有效整合社区资源，努力把社区社会服务管理中心建成协作配合、精干高效、便民利民的工作平台，配备专职工作人员负责社会服务管理工作。下设综治办、人民调解委员会，统一管理、一体运作。同时，会同派出所等部门，健全平安联动管理体制，实现人员互动、工作共商，在工作力量上得到有效加强。并在信息采集、录入、查询等流程取得了明显成效。

2、全面深化网格化管理。社区实行了领导分区包片责任制和区域网格化管理，通过大量的入户走访工作，建立起居民基本情况、就业、民政、医疗、特长爱好、现实表现等30多项信息汇总录入，以及区域内企事业单位内部机构设置、职工构成等信息资料于一体的数据库，并注重做好信息的日常维护和更新，努力实现信息准确、资源共享、服务有序、覆盖全面的目标。进一步发挥了信息化建设在提升社会综合治理和谐化水平上的功能。

3、进一步加强社区综治协管员和楼栋长队伍建设。进一步明确楼栋长民间调解、重点帮教、法制宣传、治安信息报送、治安巡逻等五项职责，协助综治办抓好平安综治工作、排查调处矛盾纠纷、收集报告治安维稳信息、组织群防群治、开展法律政策宣传、协助做好特殊群体服务与管理工作。

平安宣传活动总结【篇4】

为了,进一步做好综治工作,营造和谐稳定的社会环境，根据XX市综治办《XX市2015年平安建设宣传月活动实施方案》文件精神，XX街道认真研究，周密部署，结合街道实际，利用一个月的时间，集中组织开展了一次大规模的平安建设宣传月活动，取得了较好的社会效果，达到了预期的目的。现就开展此项活动的情况总结如下：

1、 加强领导，精心组织。

街道党工委对此次平安建设宣传月活动高度重视，为了切实搞好活动，防止流于形式，使这项工作取得实效，成立了领导小组，明确了主管领导为第一责任人，分管领导直接抓，形成了一个从上到下，齐抓共管，人人有责的综治工作体系，同时制订了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案，明确了宣传活动的指导思想，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。并要求各村、各成员单位都按照党工委的安排，精心组织专门力量，强化措施，狠抓落实，深入扎实开展宣传月活动，使这次宣传月活动开展得有声有色，成效显著。

2、 突出重点，注重实效。

活动中，街道注重把宣传月活动与综治日常相结合，以深化平安建设为主线，以进一步提高群众知晓率、参与率、满意率为着力点，及时大力宣传街道党工委、办事处以及各单位、各村在落实综治和平安建设责任制中的好措施、好经验、好效果。同时还开展了矛盾纠纷大排查活动，各村都召开了至少1场的矛盾纠纷排查专题会议，解决了一些人民群众关注的社会“热点、难点”问题，杜绝了群众越级上访和群众性上访事件的发生，巩固工作成果。

3、 因地制宜，形式多样。

为了使这次活动拓宽宣传领域，增强宣传效果，在宣传月活动中我们结合各地不同实际采取不同的宣传。在人口稠密、流动性大的村采取设立宣传点散发宣传单、悬挂横幅、张贴标语等形式;在人口少的村、采取开座谈会、办板报等形式，使这次宣传月活动规模大、领域宽、形式多样。据统计，此次活动中共悬挂宣传条幅21个、宣传展板10个，向市民发放宣传单2000份，并建立《咨询登记簿》，对市民提出的问题进行现场解答并记录在册。

4、 强化措施，形成合力。

对此次宣传月活动，街道党工委严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把各村、各部门的开展情况作为今年绩效考核的`依据之一。制定了严格的工作措施，成立了督查组，加强督促检查，并把宣传月活动当作一件大事狠抓落实，确定专人负责，确保了宣传月活动深入扎实地开展。街道与村密切配合，协同行动，相互支持，形成了合力，使这次平安建设宣传月活动达到了预期的目的。

虽然在这次宣传月活动中我们实现了预期的目标，但也存在一些问题，例如：各村的活动开展不平衡，部分群众对这次活动表现淡漠等，这些问题我们将在今后的工作中加以克服。

平安宣传活动总结【篇5】

1、 建立组织，确保活动的正常开展

公司高度重视此项工作，主要负责人亲自过问此事，并成立了以分管负责同志为组长的领导小组，抽调相关职能部门负责人为成员，在公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室掀起学法、用法、执法、守法、**热潮。

2、 加强宣传，确保活动取得实效

1、召开专题会议。首先召开了公司领导小组会议，研究制定了我公司此项工作的实施方案;其次召开了公司各支部、各分子公司、各分厂、各部室及分管负责人会议，宣讲我公司的实施方案，要求各单位结合实际，制订各自的活动计划，要加强宣传，要注重实际，要注重总结，确保活动成效。

2、开展多种形式活动。结合我公司的实际情况，我们开展了各种活动。(1)在公司大门、厂区悬挂横幅，各分厂在通道和小区人员密集处张贴宣传标语。

(2)利用我公司有线广播每天播送安全知识。(3)利用公司业余文艺表演队编排节目，用寓教于乐的形式开展宣传。(4)发放宣传教育材料，向公司员工、社区居民普及和宣传各种法律知识。

(5)结合当前工作开展有针对性座谈会，提高了法制宣传的针对性和实效性(6)公司医院组织医生为老人进行体检。

三、认真总结。在平安建设宣传活动中，我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则，在活动中根据实际情况来展开工作，对照本单位本行业的平安标准，查找问题和不足，制定工作方案和措施，增强了针对性，收到了良好的效果。

本月安全宣传活动取得了良好的效果。但在今后的工作中，要注意以下几个方面：

一是不断丰富和完善安全建设活动工作机制，特别是经常性工作机制，探索建立长效机制。

二是加强安全建设活动的宣传规范。

篇二：为了贯彻落实《铁××区20xx年平安建设宣传月活动实施方案》的文件要求，结合我街实际，集中组织开展了大规模的社会管理综合治理宣传月活动，现就开展此项活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

我街道高度重视开展社会治安综合治理宣传月活动，街道成立20xx年站前街道街综治宣传月活动领导小组，站前街道办事处综治委主任、街道党工委书记吴长杰任组长，站前街道综治办专职副主任魏国强、街道及社区综治专干为成员，对各社区开展综治宣传月活动情况进行检查指导、精心组织、强化措施，深入扎实地开展了宣传月活动，把这次宣传月活动开展得有声有色，成效显著。

二、突出重点，注重实效

在这次社会管理综合治理宣传月活动中，站前街道注重把宣传月活动与综治日常工作相结合，突出了三大重点，取得了良好的效果。

(一)注重把宣传月活动与平安创建工作相结合。进一步提高居民知晓率和参与率。在宣传月期间，各社区共制作宣传橱窗4期，发放《××市社会治安综合治理条例》宣传手册100余份。

(二)注重把宣传月活动与矛盾纠纷集中排查调处相结合。解决了一些居民关心的社会热点难点问题，杜绝了上访和群众上访的现象。

(三)把宣传月活动与*反宣品清理工作相结合。在活动期间，街道综治办组织各社区干部包片负责，楼院长和公益岗成员每天负责区域巡视，对可能出现问题的地段反复巡视，重点防控，同时提高警惕，加大对可疑人员的盘查力度。

三、因地制宜，形式多样

1、为了使这次社会治安综合治理宣传月活动拓宽宣传领域，增强宣传效果，站前街道结合实际采取不同的宣传形式。在人口流动性大的地点散发宣传单、张贴标语、在居民区办板报等，这次宣传月活动规模大、领域宽、形式多样，使广大居民受到了教育。

2要加强社会管理创新的宣传。站前街道宣传工作是积极宣传大力引导，逐步规范**程序，利用通过辖区内的楼道文化、板报等多种形式广泛宣传967群众利益诉求**，使群众了解拨打**的流程、受理范围等一系列关心的问题，清楚如何反映问题。

3、站前街道办事处紧紧围绕转型跨越发展这个中心，在流动人口出租房屋管理、社区矫正、治安防控体系建设等各个领域创新，建立完善了符合街道实际的社会管理体系，全街社会管理能力和服务水平得到进一步提高，社会大局持续稳定，治安形势持续好转，大调解体系基本形成，涉法信访实现新突破，为转型跨越发展起到了积极的保障和服务作用。

群众参与是街道开展平安建设的基础，站前街道通过组织广大群众有序参与综治宣传，提高公民意识，履行公民义务。我街在街道和社区社会管理和平安建设体系建设方面做了有益探索，在今后的工作中，站前街道将继续秉承制定符合街情、社情的一些举措，以达到管好社区的目的，不断创新工作方法，大胆实践，勇于创新，努力推动站前街道平安建设工作再上新台阶。

平安宣传活动总结【篇6】

平安家庭创建活动总结汇报 根据全国和省、市妇联工作安排，**市妇联在全市广泛开展了“平安家庭”创建活动，维护了社会稳定，促进了经济发展。 一、领导重视，齐抓共管，凝聚“平安家庭”创建活动的社会合力 一是领导重视，措施到位。我们把“平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强市的整体规划，列入全市评先树优的考核中。在抓好公民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。市、镇（区、街）、村（居）三级都成立了由分管领导任组长的家庭建设领导小组，召开会议，下发文件，研究“平安家庭”创建情况，确保一方稳定，推动了“平安家庭”创建活动的深入开展。 二是密切配合，齐抓共管。我们采取召开联席会、协调会的方式，调动各部门、各单位参与的积极性。市委政法委、市妇联充分发挥牵头作用，联合下发了《关于开展“平安家庭”活动的意见》，文件下发后，市公安局充分利用“110”报警平台，对实行家庭暴力的现象有警必接，对实施家庭暴力的成员进行行批评教育，并根据情节轻重予以处理；市法院充分发挥婚姻案件合议庭的作用，慎重对待每一件离婚案件；市司法局充分利用法律援助中心，对弱势群体实行免费服务；市委宣传部、广播电视局、市报社设立专栏进行“平安家庭”创建宣传；市教体局、文化局加强了学生的法律知识教育；市信访局加强了上访事件的疏导和处理工作。全市形成了由政法委、妇联牵头协调，成员单位密切配合、配套联动的工作机制。 三是层层发动，抓好队伍。首先，在全市村庄建立了妇女禁毒、禁赌工作队伍，她们积极组织起来，抓赌、教育，在农村形成了良好的社会风气，促进了家庭的和睦与稳定。其次，注重发挥“巾帼文明队”在“平安家庭”创建活动中的主力军作用。以妇女组织为依托，以社区、村居为单位，在全市广泛建立了“巾帼文明队”，文明队坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则，吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加。目前，全市已组建文明队740支，成员万余名，她们在维护家庭的安定团结、社会的和谐稳定发挥了重要的作用。 二、围绕中心，结合实际，增强“平安家庭”创建活动的生机与活力 一是与“美在社区、美在家庭”创建活动相结合。我们以提高家庭成员的思想素质和科学文化素质为重点，开展了丰富多彩的家庭文化活动，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式。年初，我们开展了以家庭为单位参加的“卫生防疫杯”春节文艺汇演。宣传了“预防艾滋病、健康全家人”的卫生防疫知识，教育家庭成员远离“黄赌毒”，建立积极健康的生活方式。市防疫站的工作人员还现编了三句半《大家都来防艾滋》，将宣传活动推向高潮，现场共发放明白纸2万余份。4月份，我们还利用举办市直机关运动会的机会，组织了千名妇女健身球展示赛，规模宏大，人员最多，受到在场领导和观众的好评，并推动了科学健身活动深入开展，将“我锻炼、我健康、我快乐”的科学生活理念宣传到社会及每个家庭成员心中。我们还在家庭中开展了“家家议，点评家庭新鲜事”活动，利用村里的“村务公开栏 ”建立了“美德榜”、“孝心榜”，引导社会风气，促进家庭道德建设；开展了“家家行，农村合作医疗好”活动，动员广大家庭成员踊跃参与新型农村合作医疗，使农民群众享受到基本的医疗卫生服务，切实解决因病致贫、因病返贫的问题，维护家庭成员的健康；开展了“家家做，实践美德大行动”活动，通过纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。 二是与“零家庭暴力社区（村）”创建活动相结合。我们一直把预防和制止家庭暴力作为社会治安综合治理重要内容，作为建设“平安家庭”的主要任务，市妇联、市综治办、民政局联合下发了《关于在全市开展创建“零家庭暴力社区（村）”活动的意见》，通知下发后各社区（村）都高度重视，纷纷成立协调组织，建立健全了社区（村）预防和制止家庭暴力的咨询、调解、督办等制度，主张以预防为主，调解为先，争取将家庭暴力化解在萌芽状态，最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。2月份，市妇联下发了《关于动员全市妇女积极参与社会治安综合治理，为打造全国最安全城市作贡献的工作意见》，要求各级妇女组织把“平安家庭”创建工作列入重要议事日程，通过开展法律宣传和道德教育，鼓励妇女参与群防群治。我们还转发了《关于宣传贯彻》的通知，要求各单位强化预防和制止家庭暴力的相关措施，按照各自职能在全市构筑反家庭暴力的组织网络，依法维护妇女儿童的合法权益，促进全市的稳定。 三是与“双教育、双规范”的信访工作相结合。我们充分发挥已建立的维权机制、妇女维权热线、基层维权协调组织等服务机构的作用，利用婚姻案件合议庭、法律援助中心等渠道，为广大妇女提供多种形式的维权服务。我们还广开思路，结合信访实践，推行了信访工作“双教育、双规范”，教育广大妇女干部依法行政，规范干部的行政行为和接处访行为；教育妇女群众遵纪守法，规范群众的日常行为和信访行为，构建和谐有序的信访工作新秩序。通过实施“双教育、双规范”，让群众了解了上级对信访都有哪些规定，知道应该怎样上访、怎样维权、怎样解决好自己的问题。  三、强化措施，健全机制，推动“平安家庭”创建活动向纵深发展 工作中，我们采取了三项措施，为“平安家庭”创建活动的顺利开展提供了保障。 一是宣传发动。一方面在全市利用新闻媒体，举办专题栏目，大力宣传“平安家庭”创建及家庭暴力有关知识。我们通过电视台“周末话题”栏目开展了“如何预防和制止家庭暴力”的大讨论，请有

平安宣传活动总结【篇7】

辽宁益康生物股份****

按照**综治委、省综治委关于加强2018年综治工作的有关意见精神、《辽宁省2018年平安建设宣传月活动实施方案》及集团公司的要求，公司以开展平安建设宣传月活动为契机，加大宣传力度，扩大宣传覆盖面，进一步筑牢了公司全体干部职工的思想防线，切实提高了全体职工对平安建设的意识，确保公司长治久安和稳步发展。现将各项工作开展情况总结如下：

一、加强领导，狠抓落实

为切实把此项活动落到实处，公司研究制定了《辽宁益康生物股份****2016年平安建设宣传月活动方案》，公司成立平安建设宣传月活动领导小组。

组长：李尚波

副组长：李兴良王文成

组员：黄廷贺、缪宇、陈林、马振宇、郑波

领导小组办公室设在总经理办公室。刘德春任办公室主任，负责组织协调宣传月的相关工作。

二、积极行动，扎实开展

不断创新宣传途径，以张贴标语、公开栏和制作**文件等形式为主，充分发挥网络、**的作用，坚持贴近实际、效果明显的原则，营造浓厚的宣传氛围。

（1）悬挂张贴宣传标语。宣传活动中，在各单位醒目位置悬挂横幅和标语。

（2）制作宣传栏。做好宣传栏，打造平安宣传工作。

（3）制作****文件。根据公司安全生产活动情况，认真查找、收集相关信息，在led显示屏上制作**文档**。

（4） 充分利用**等宣传平台，开展安全建设宣传教育活动。

三、总结评估，再创佳绩

通过开展平安建设宣传月活动，“讲安全、促和谐、谋发展”的思想深入人心，全公司上下形成“人人讲安全”的良好氛围。宣传月各项工作得到落实，取得显著成效。安全是一个永恒而不懈的问题。我们只是利用宣传月对公司员工进行教育；公司将规范此项活动的管理，并将一如既往地将安全做为员工教育的重点。

附件：活动**。

辽宁益康生物股份****

2016年5月25日

平安宣传活动总结【篇8】

xx（2018年10月）

为贯彻落实上级综合治理平安创建工作精神，xx结合实际，组织开展了综合治理平安创建宣传月活动，现将活动开展情况总结如下：

一、安排组织中心人员学习十九大精神重要部署，学习上级有关综合治理平安创建以及维护社会稳定、加强社会治安工作的文件和会议精神，调动中心人员参与社会治安综合治理和平安创建的积极性，为十九大顺利召开营造稳定和谐的社会环境和良好的**氛围。

二、协助局机关在院内醒目位置悬挂宣传标语，利用大厅电子显示屏滚动**平安创建宣传标语，为社会治安综合治理和平安创建活动营造浓厚氛围。

三、在局机关发放宣传资料，让干职工进一步掌握综合治理和平安创建有关知识，确保干职工人手一册，积极参与创建工作。

四、加大矛盾纠纷排查化解力度，从源头上预防和减少矛盾纠纷，为社会治安综合治理和平安创建宣传月活动奠定坚实的基础。

五、大力开展法制宣传教育，组织学习法律法规，做好执法人员考试宣传，不断增强人员的法律意识、法制观念，形成自觉守法、依法用法的良好氛围。

通过广泛开展社会治安综合治理平安创建宣传月活动，增强了只对人员平安创建的知晓率，调动了人员积极参与维护治安和平安创建工作，为我市经济社会又好又快发展营造了良好的思想文化环境。

平安宣传活动总结【篇9】

为了进一步贯彻省、市、区、局安全工作要求，完善学校的'安全工作制度，落实安全监管措施，查排各类安全隐患，强化安全教育力度，增强师生安全意识，提升师生自救自护技能，为广大师生营造一个安全、稳定、有序的工作和学习环境。我校根据区局部署要求开展“综治与平安校园创建宣传月”相关活动。现将活动总结如下：

1.加强领导，明确责任。乔松校长是活动的第一责任人，分管校长李卫东是具体责任人，所有工作做到认识到位，部署到位，措施到位，扎实的开展了“宣传月”活动，确保了活动取得实效。

2.精心策划，周密安排。宣传月月期间，我校要根据区局文件精神，结合我校实际，制定活动计划，结合活动主题确定教育内容，既进行了专题教育，又结合了相关学科进行教育。

3. 开展“校园安全”。面对全体同学，各班级开展了一次主题班队会安全教育活动，提高安全教育的针对性和实效性。

4.积极开展宣教活动。充分利用各种宣传阵地，如橱窗、电子屏幕、板报、手抄报、学校网站及其它新媒体等平台，加大综合治理和平安校园建设的宣传力度，特别是有关校园安全防范的有关内容，做到橱窗里有内容、屏幕上有显示、广播中有声音、网站上有信息，全面提高师生的知晓率和参与度，不断增强广大师生安全防范的意识和能力。

5.加大校园及周边安全隐患排查整治力度。组织力量，积极联合相关部门，加大校园及周边安全隐患的排查和整治力度，对任何可能影响到校园稳定和师生安全的隐患，均要做到排查一起，整治一起，不留死角。落实对易肇事肇祸等严重精神障碍人员和特殊人群的管控措施，做到应治尽治，应控尽控，全面营造平安校园建设的良好氛围。

6. 春季是传染病高发季节，根据上级主管部门要求及我校实际情况，请新渡医院专职人员到我校对学生进行卫生知识培训，提高学生的预防能力。

7.开展一次安全演练活动。我校3月25日组织一次消防安全疏散专题演练活动，真正将安全演练常态化，不断提高学生在各种危险情况下的实际应对能力。

本次的“宣传月”活动已经圆满完成，并取得了一定的效果，在师生中反响强烈。在今后的工作中我校将一如既往、扎扎实实的完成各项活动。

平安宣传活动总结【篇10】

街道妇联在区妇联的正确领导下，根据《XX区政法宣传集中行动工作方案》的要求，紧紧围绕“平安建设人人有责，平安和谐人人共享”这一主题，以深化“平安家庭”建设为主线，积极开展平安家庭文明创建活动在活动开展过程中，街道妇联积极探索工作方法，拓展工作思路力，辖区先后开展“践行服务精神 创建平安XX”、“提升群众安全感 建设美好新家园”、七五普法等宣传活动7场;以辖区XX派出所为主体形成“正义联盟”治安巡逻志愿服务队、文艺宣传小分队、平安志愿服务队等4支宣传队伍。形式多样、内容丰富的宣传活动进一步提高群众对“平安家庭”的知晓率，营造了安定和谐的人文生活环境，现将我街宣传周活动开展情况汇报如下：

一、突出特色，凝聚“平安家庭”创建活动的社会合力

“平安家庭”宣传活动，没有统一标准，如何最大限度地激发社会合力，关键在于广泛发动群众的力量。由于我街地处老城区老年人较多，但辖区企事业单位共建基础好，志愿服务氛围浓厚。所以，我们与辖区各单位建立了“平安家庭”宣传活动共建机制，先后成立“正义联盟”治安巡逻志愿服务队、文艺宣传小分队、平安志愿服务队等4支宣传队伍，围绕反对家庭暴力、家庭禁毒、反对邪教，预防艾滋、预防拐卖、消防安全等各项安全防范重点，开展政策咨询、文化教育、科普宣传、法律援助、治安防范等多项志愿帮扶服务，增强家庭成员的自我保护意识和安全防范能力。

二、强化宣传，推动“平安家庭”宣传活动纵深发展

把平安家庭创建活动与五好文明家庭创建活动结合起来，充分发挥妇女之家、巾帼书屋、妇女文化站等妇女活动载体作用，大力宣传平安家庭创建及反家庭暴力有关知识，在各个社区开设“平安家庭”宣传活动QQ群，方便为群众及时提供相关法律、安全等信息。同时，充分利用宣传栏、电子屏幕、板报墙报等宣传阵地，通过悬挂标语、横幅、挂图、宣传画，播放公益广告、发放宣传册、赠送宣传品等形式广泛宣传“平安家庭”工作，营造浓厚氛围。此外，加强微博、微信公众号以及连网等网络新媒体多渠道进行宣传，扩大宣传声势，XX政法网发布信息2篇、XX网3篇，唱响“平安家庭”建设主旋律。

三、多措并举，增强“平安家庭”创建活动宣传活力

街道妇联坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，把“平安家庭”宣传活动作为精神文明建设和构建和谐社区建设的一项重要工作，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。成立街道妇联“平安家庭”创建活动领导小组，并由专人负责创建活动，确保“平安家庭”宣传周活动的顺利开展。依托“平安家庭”宣传活动内涵，通过深化“幸福家庭·与法同行”普法下基层活动，举办“平安家庭”知识普及、五七普法宣传、“提升群众安全感 建设美好新家园”、公益讲座等宣传活动，激发和调动群众参与“平安家庭”建设的积极性，教育引导老百姓学法遵法守法用法，增强法治观念和平安责任，让广大群众在浓厚的文化氛围里提升平安感受。

XX街道妇联在“平安家庭”宣传周活动中取得了一定的成效，但我们的工作也还存在活动形式内容较为单一，宣传的力度还有待加大等问题和不足。下一步，我们将认真总结经验、继续推广典型、表彰先进，不断提高宣传活动的社会影响力和工作实效。切实抓好社会治安综合治理工作，维护社会安定团结，为构建和谐社区做出更大贡献。

平安宣传活动总结【篇11】

根据河南省综治办《关于深入开展平安河南建设宣传月活动的通知》和《项教安〔2015〕4号》文件精神的要求，我中心校结合本镇实际情况，认真组织，积极行动，投入了大量的人力、物力，踏踏实实开展了本项活动。

我镇各中小学高度重视平安河南建设宣传活动，充分认识做好平安河南建设宣传工作的重要意义，认真贯彻上级精神，紧紧围绕“平安创建人人有责，社会平安人人共享”这一主题，具体制定了本单位活动方案，创新宣传方式，创新宣传内容，精心组织并认真实施，确保了我镇平安建设宣传月活动有效的开展。

本次活动中我们做了如下工作

一是紧紧围绕实现“双安”（即社会安全稳定、保障人民安居乐业），推进“双治”（即法治、德治），夯实“双基”（即健全基层组织、完善基础制度），加大对“三双”内容的宣传力度；

二是深入贯彻党的十八届四中全会精神，在平安建设宣传中增加法治内容、融入法治元素、加强法治宣传，大力宣传运用法治思维、法治方式维护平安、促进和谐的措施、成效和经验；

三是加强防盗、防欺诈、防事故等安全常识宣传。

通过开展宣传月活动，我们达到了以下目标：一是按照“铺天盖地、随处可见”的要求，扩大了宣传范围，形成了浓厚氛围；二是普了及宣传“三双”内容，达到了“师生人人皆知”的要求；三是按照“创建平安人人有责，平安建设人人参与”的要求，通过宣传月活动把平安河南建设宣传到了每一位师生，真正提升了师生对平安河南建设的知晓率、参与度，真正使宣传活动取得了实效。

在这次宣传活动中，我们采取了集中宣传和**宣传两种形式。集中宣传：1。各学校组织各年级学生以班级、课堂形式，开展安全河南建设的集中宣传活动；2学生会、团委、少先队组织学生开展形式多样的平安河南建设宣传主题活动。

有安全施工活动知识宣传、安全施工知识竞赛等；三。校园内设置各种宣传横幅、黑板报、标语和展板。我中心校提倡各中小学使用了“平安建设手拉手，和谐生活心连心”“ 争做平安使者，共享平安成果”“ 创建平安人人有责，构建和谐人人参与”“ 守法走遍天下，违法寸步难行”“ 平安建设无小事，一言一行成大事”等宣传标语。标语的印刷和悬挂由中小学组织者进行检查和评估。

我镇各学校之间相互协调，相互帮助，加强组织、指导、协调、督办工作，调动各方积极性，形成合力，切实保证了平安河南建设宣传工作成效。我中心校对各中小学单位平安河南建设宣传活动组织情况进行了督查，对宣传工作成绩突出的某某某一中、某某某三中、某某某中心小学等单位，给予表彰。

平安河南建设宣传月活动

总结某某某镇中心校

2015. 04. 03

六一活动总结汇集（十一篇）

我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六一活动总结汇集（十一篇）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

六一活动总结 篇1

2018年“六一”国际儿童节，我镇以“过滑稽、有味、成心义的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，展开了丰富多彩的慰问活动，让孩子们过了一个空虚而又成心义的节日，激起了师长教师热爱生活、关爱他人、关心父母的丰富情绪。我们的活动方式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教书育人的作用。现将活动展开状况总结申报请示以下：

1、指导重视，活动组织有条不紊

我镇指导高度重视“六一”活动的展开状况，并联合我镇实践制订了活动计划，环绕践行社会主义中间价值不美观活动主题，积极寻找，相机行事地制订了全部活动计划，在活动时代，尽力修建优胜的气氛。

2、情况创设，活动气氛温馨快乐

为了迎接“六一”这个欢庆的节日，各黉舍教员创设欢度“六一”的节日情况和蔼氛，合营鼓舞孩子们积极参与“六一”的各项活动。应用校园广播、黑板报等方法向师长教师宣扬《义务教导法》、《未成年人保**》等保护儿童的政策、司法、律例，增强儿童自我保护及防范看法，为广阔少年儿童的安康发展供给坚强的社会保证;二是设置宣扬展板、发放宣扬画页等方法，普及尊老爱幼、互帮合作的常识。

3、精心组织，活动方法多样

一是精心组织，展开慰问活动。5月30日下午，镇妇联联合协助cc区妇联、cc区青年志愿者协会在cc镇中间小学对20名贫困留守儿童停止慰问；5月31日，联合爱心企业赴xx停止慰问贫困儿童，送给60名儿童文具、毛笔、玩具等。二是加强孩子与父母的交流。

5月29日下午，cc镇xx社区开展亲子活动，近50名儿童及其家长参加了活动。展开了踩气球、抱团、猜猜我是谁等小游戏，经过游戏加深了父母与后代之间的交换，也培养了小冤家的协作看法。同时。

各个小学还展开了丰富多彩的游园活动及文艺活动，如拥兴小学展开六一文艺活动，师长教师们给大年夜家带来了出色的节目饰演，赢得了现场不美观众的热闹掌声。

本次“六一”儿童节活动在镇党委、镇当局的准确引诱下，在各级指导、各爱心企业的支撑下，各项庆贺活动都顺利展开，让孩子们度过了一个快乐的儿童节。

六一活动总结 篇2

“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富社区文化活动，奎屯市北京路街道社区开展科普知识讲座、儿童文艺汇演、慰问贫困家庭儿童等活动，为辖区小朋友们积极营造了和谐乐融融的节日氛围。

科普讲座，普及课外知识。社区开展科普知识讲座，主要由社区干部通过****讲座，对**的起因与危害、防震准备、应急避险常识、震后自救与救助等知识作了认真讲解，让孩子与家长共同学习。参加听课的家长纷纷表示：

“举办这样的讲座不仅让孩子了解防震减灾方面的科普知识，也让身为家长的我们有了更深的了解。”

文艺汇演，丰富文化生活。社区联合奎屯市新世纪幼儿园开展庆“六一”儿童节演出活动。这次演出完全是小朋友主持、表演的节目，孩子们优美的身姿，可爱灿烂的笑脸，尽情的表演，赢得在场家长们和小朋友们的阵阵掌声。

通过这次活动让孩子真正成为节目的主人，让他们感受快乐、获得自信，同时也把欢乐带给了在场**的家长和孩子们。

慰问帮扶，关心贫困儿童。社区干部及工作组成员通过“四知四清四掌握”工作机制，了解到低保家庭中还在上学的孩子们。在“六一”来临前夕，为她送去了学习用的笔、本子、橡皮泥、课外读物等生活用品，鼓励她要树立坚定信心，勇于面对一切困难，把磨练当成生活和精神的财富，好好学习，乐观自信。

6月1日下午，利民社区“365党员幸福驿站”在图书室组织青少年、留守儿童开展了一场绘画活动。以“欢度六一放飞梦想“为主题，让孩子们自由联想、尽情发挥，描绘自己心中的梦想。孩子们用手中的画笔勾勒出真正的轮廓或粗或细的线条，涂抹或深或浅的颜色。

一幅幅天真质朴的画面，展现了孩子们丰富多彩的情感世界，徜徉在美好的自我世界里，描绘出小朋友们对未来生活的美好心愿。

奎屯市北京路街道社区开展科普知识讲座、儿童文艺汇演、慰问贫困家庭儿童等活动，为辖区小朋友们积极营造了和谐乐融融的节日氛围。

六一活动总结 篇3

为热烈庆祝国际儿童节的来临，我所在区妇联的领导下，按照上级的精神要求，紧紧抓住“六一”这一有利契机，结合单位和行业实际，在单位干部职工子女中组织开展了丰富多彩的庆祝活动，现将活动情况小结如下：

为了让广大儿童过一个愉快有意义的节日，所领导按照上级有关文件精神，结合单位自身实际，因地制宜，突出特色，使“六一”庆祝活动主题鲜明，富有新意，让广大儿童过一个愉快而有意义的节日，努力营造儿童健康成长的良好氛围。

为有效开展好“六一”的慰问活动，充分体现关心儿童，爱护儿童，“六一”期间，所领导从紧张的工作经费中挤出4000余元，为干部职工子女置办儿童节礼物，为孩子们送上了节日的祝福，也从一个深度充分体现了所领导对干部职工的关心和祝福。

为庆祝六一儿童节，我所开展了“我心中的出租车”绘画作品展活动，孩子们积极参与，用自己独特的方式来庆祝六一儿童节的到来。本次共展出少儿作品20余幅，内容丰富，童趣盎然，主题鲜明，孩子们一幅幅稚嫩的作品展现了他们对未来出租车的各种奇思妙想以及对美好生活的憧憬与向往。

六一活动总结 篇4

六一儿童节活动总结范文(一) 茅兰沟中心小学庆“六一”文艺汇演，在各位领导的大力支持下、在家长和全体师生的积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的领导、教师、家长表示诚挚的谢意!

在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。 通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。

更让我们高兴的是，在这次演出中，全校教师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。

师生们，这场艺术展即将结束，但艺术殿堂的大门始终为我们敞开。在这里，我真诚地希望所有的学生都能戒骄戒躁，以这次艺术表演为新起点，用文化艺术完善人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的艺术教育、建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造茅兰沟中心小学更加美好的明天!

我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁!最后，祝各位领导、老师身体健康，工作愉快!祝家长们事业有成，万事如意!

祝同学们学习快乐，天天进步!谢谢大家! 六一儿童节活动总结范文(二) 紧张而忙碌的六一儿童节终于在全体教师的共同努力下，和广大家长的支持下，画上了圆满的句号。

这里面充满了我们无数的汗水和辛劳。但同时，我们也感受到幸福，幸福来自辛勤劳动的收获，来自成功的喜悦。六一儿童节是幼儿园综合素质的展示。这也是我们向父母自我介绍和自我宣传的好时机。

整个活动展示了幼儿园的风貌、教师的专业水平和教学能力、幼儿园的宗旨和教育理念。

一、策划周密，精心组织。从今年4月初开始，我们根据每各班级的实际情况，制定了活动主题，制定了活动计划。班主任与贺艳辉老师接到方案后积极组织幼儿进行排练节目，其他科任教师积极为班主任做好后盾，协助班主任准备节目所需的道具。

筹备工作落实到人头，形**人参与的局面。在活动期间，我园特聘请摄影师为孩子们拍照、录像，并制成光碟，让我们永远与孩子相伴。这次活动营造了良好的氛围，扩大了宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，取得了较好的效果，受到了全体幼儿的欢迎家长的好评。

二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结历年庆“

六、一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一文艺活动中有大型舞蹈、歌曲、诗歌朗诵、课本剧、三句半、古文背诵、跳格比赛，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。

尤其是亲子游戏，更增强了孩子与家长感情的沟通，而且我们还为参加亲子活动的家长与幼儿颁发奖品，家长的积极性更为高涨，活跃了节日气氛，为小朋友增添了欢乐。演出结束后，我们组织家长进行班级环境和儿童作品的创作，受到家长的好评，增强了幼儿园的影响力。活动从研究决策到准备再到活动的过程，都是以孩子为本，老师精心指导和帮助的。

可以说，从孩子们满脸灿烂、幸福的笑容中，我们可以看出，孩子们过了一个快乐而有意义的节日！

三、群策群力，团结合作。这次活动让我深刻理解了集体的力量。园中每一位老师都能充分发挥大师精神，积极出谋划策，以饱满的热情为活动出力。

每一次排练，我们都面对着烈日，汗水顺着脸颊流下来，但我们不在乎擦。从每次彩排中，我们发现问题可以一起商量，最后达成共识，使演出当天一切顺利，收到了满意的效果。贺艳辉老师在这次活动中表现更为突出，主动承担起为小主持人写串联词和指导的担子，在汇演那天早晨所有教师都能提前到园，给孩子化妆。

大家心中只有一个信念，那就是——我是中心幼儿园的一份子，我要为幼儿园着想，我要以集体利益为重!我有信心让这种团结合作的氛围一直继续下去。 六一儿童节汇演虽然结束了，但六一的感动却依然在我们心中荡漾。

我们把年龄定在2-6岁。让我们和孩子们一起回忆彩排，回忆演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20**年的六一吧!

六一活动总结 篇5

童节文艺会演。

文艺汇演在小高甲兴趣小组表演的“闹茶馆”及“高甲时装秀”中拉开帷幕，参加汇演的节目各班精心筛选，内容丰富多彩，有舞蹈、小组唱、小品、歌伴舞、独唱、乐器独奏、拉丁舞等。优美动听的歌声，娴熟优雅的舞蹈，集中表现的表演，让每一个孩子、每一位老师、每一位家长都深受感动。小演员们用行动实践艺术，用心灵感悟美好，抒发着心中的“中国梦”。

整场演出主题鲜明，每一个节目精彩纷呈，赢得了家长、师生的掌声。

演出的ss举行，充分展示了学生的个性特长，对充满激情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎，丰富了“中国梦”的时代内涵，展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升了学生群体的文化追求，同时营造了活泼向上的校园文化氛围，让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

接着，各班在班级举行班会，在班会上各位同学表演已经准备好的各种节目，有的唱歌，有的跳拉丁舞，有的讲故事，有的……。

下午，进行了六一儿童节表彰大会暨文艺表演。参加表演的节目有十五个，个个节目都是精挑细选出来的。有各种形式的表演，有评书，有讲故事，有舞蹈，有唱歌，有乐器演奏。节目丰富多彩。

瞧！这是同学们在各班进行班会表演的情景：

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆， 幼儿园在5月31日开展庆祝活动，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验ss、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

六一活动总结 篇6

市人大、纪委、政法委、公安局、检察院、法院等单位加大了保障少年儿童健康成长执法检查和工作督查力度，确保各项法律法规、政策措施落到实处，节前对全市学校、幼儿园安全工作进行了专项督查。督察组根据检查情况，要求各相关等位明确责任，完善措施，防止意外事故发生，为儿童欢度节日创造有利的条件。各相关单位根据本单位职能、职责，对所属的影响儿童健康违法违纪的案件和环境进行了查处和整治，为少年儿童欢度节日提供安全保障。

公安机关加大了打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪行为和校园周边地市流氓团伙、黑恶势力的的力度，并对摩的、农用车等非法营运车辆在学校门口聚集揽客等问题和上学、放学公安执勤到岗情况进行查处。文化局、城管局对校园及周边非法、违规经营的出租屋和网吧，校门200米内的电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、麻将馆、桌球室等娱乐场所以及非法音像书刊点，网吧违规接待未成年人等进行了整治；对校门外侧50米内的摆摊设点、占道经营、车辆乱停乱放、随意张贴悬挂各类标牌，校园周边违章建筑进行了清理。

第二章：20xx小学儿童节活动

六月一日的花最香，六月一日的歌最甜美，六月一日的xx是最快乐的童真！6月1日上午，xx小学校园里飘扬着五颜六色的旗帜和歌声，弥漫着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在欢乐的海洋中，快乐、健康、美好而难忘的儿童节。

本次庆典采用动静结合的形式。一是户外活动，同时分为五个场地：一年级活动的主题是进入快乐乐园，轻松玩游戏庆祝节日；五年级的小学生在小学度过了最后一个六一儿童节，所以他们以一种特殊的方式庆祝这个节日。

活动的主题是难忘的美好时光，活动名称是跳蚤市场。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。在市场交流中，同学们还学会了如何文明相处，弘扬了中华礼仪的传统美德。

最后，学生们借此机会保持彼此的沟通记录，以保留小学美好的童年生活；大二学生聚集在五楼的教室里，举行了一场主题为《快乐童年》的演唱会。学生们展示了他们的歌喉，唱出了他们的梦想，并为自己的节日装扮；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为欢奏青春节拍的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告我们能行，我们最棒！；四年级举办了一个以描绘多彩生活为主题的艺术展。

其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人活动的精神实质，共分四个小标题：好书为伴，浸润书香红歌传唱，历史难忘礼仪相随，友爱长存服务社会，传播文明，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！

其次是室内活动。教室里，书声、歌声嘹亮、才艺比拼，校园变成了诗、歌、乐的海洋。

在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

第三章：20xx小学儿童节活动

今天是六一儿童节，我们举办了丰富多彩的活动，庆祝这个属于广大儿童的节日。今年的演出，同学们精心准备，节目质量很高，得到了广大家长和学生的好评。

一、幸福的时刻：表彰优秀学生

在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员和干部受到表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！

二、神圣的时刻 ：新队员入队

一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀**人。这个神圣的时刻将是新队员们难以忘怀的时刻。

3、 快乐时刻：艺术表演秀风采

今年的文艺节目大部分是队员自己安排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：

《铃儿响叮当》、《海娃的歌》；二年级的《腰铃儿舞》；三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱；四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》；五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》；六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》；还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》；学校大型舞蹈《嘻春》；幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》；以及学生们精彩的乐器表演：萨克斯管、鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长. 其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。青年主持人何云雪在湖南古筝比赛中获得一等奖，并被推荐到北京作为代表参加全国大赛。

一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

第四部分：20xx年妇联国际儿童节综述

为让全区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六一国际儿童节60周年之际，思南区妇儿工委按照地区妇儿工委的要求，结合实际，以祖国伴我成长、迎国庆、讲文明、树新风为主题，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：

1、提前安排和计划，为活动奠定坚实的基础

提前做好计划是儿童节顺利发展的基础。区妇儿工委高度重视六一国际儿童节活动，一是结全我区实际，制定下发了《关于庆祝2011年六一国际儿童节的通知》（思妇儿工委字〔2011〕1号），对全区六一庆祝活动作了全面安排部署。二是提前制定了切实可行的六一活动方案，将任务进行分解，把责任落实到人，并于5月21日组织召开了全区妇儿工委成员单位会议,对六一活动进行具体部署，对区妇儿工委成员单位提出了要求，为开展好六一活动打牢了基础。

2、 精心组织，六一活动丰富多彩

（1） 区妇幼工委办公室认真组织开展慰问活动。为让留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱，过一个难忘、快乐的节日，6月1日，区妇儿工委27个成员单位主要负责人在区四大班领导的带领下，分成河西、河东两个片区开展走访、慰问活动，为张家寨林家寨小学、合朋溪小学、大河坝泥溪育才学校、三道水耀珊春蕾小学、塘头小学、邵家桥小学6所学校送去了价值两万余元的学习、体育用品，并对120名留守儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童每人发放了100元慰问金。通过开展慰问活动，带去了我区各级各部门对全区少年儿童的节日问候和对全区广大教师、少先队辅导员、少年儿童工作者的亲切慰问。

（2） 开展丰富多彩的文化体育活动。今年我区的六一庆祝活动具有内容丰富、形式多样的特点。全区27个乡镇妇儿工委和区直妇儿工委成员单位采取不同的形式，纷纷开展了展示当代中小学生文艺风采、红色寻根、关爱留守特困儿童成长成才、文明礼仪知识抢答赛、畅想六一快乐童心文艺演出等活动。

艺术表演形式多样，包括舞蹈、歌唱、朗诵、素描、校园群舞等；体育活动有小学生体操比赛等。东华乡东瓜溪村在乡妇联和乡关工委的指导下，举办了首届庆六一文体活动暨三个好家庭、三佳小公民颁奖大会，活动结束，家长们还放下农活参与到学生中与孩子们进行了拔河比赛，整过活动充满了生机与无限活力。区水利局、区发改局等部门核拨近万元经费用于慰问本单位的儿童，还倡议全单位儿童及家长参观博物馆和爱国主义基地，培养和强化儿童的爱国意识。

六一儿童节期间，全区共开展文艺演出30多场次，表演节目100多个，进行体育活动10多场次，为100多名少年儿童举行了入队仪式，全区表彰了18名优秀少先队辅导员、24个优秀少先中队、30名优秀少先队员及43名乖娃娃。

（3）开展祖国诗歌文学比赛。6月2日，由区委宣传部、区文明办、区妇联、区教育局、区总工会、团区委、关工委等区妇儿工委成员单位联合举办的祖国好?家乡美诗文大赛在区人事劳动和社会保障局转移就业培训中心举行，来自13所小学的17名学生参加了比赛。

他们以讲故事、诗歌朗颂等形式，讲述发生在家乡、身边的一些传奇历史故事，描述家乡的美景，真实的再现家乡几年来的巨大变化。经过近两个小时的激烈角逐，评选出3个一等奖、3个二等奖和6个三等奖。这次活动以祖国好?

家乡美为主题，加深了小选手对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解和认识，进一步激发了广大青少年建设家乡、报效祖国的热情，加强和改进了我区未成年人思想道德建设。

篇五：六一文化艺术节活动总结

六一前夕，旅指挥部安排今年六一学校举办文化艺术节活动。我们三年级的几位班主任聚在一起反复商量，觉得今年的端午节正好是5月28日，举行红红火火过端午，快快乐乐健身心为主题的文化艺术节活动，可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。倡导健康节日主题内涵，促进儿童在丰富的活动中树立健身意识，促进快乐成长。

活动主题确定后，我负责从网上收集有关端午节的信息，并制定出更完善的节目。通过讨论，本次活动将分为两部分：活动1：

六一活动总结 篇7

四、“快乐成长、放飞梦想”的六一文艺汇演

通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校园文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，2017年6月1日晚，我校举行了庆“六一”文艺汇演。

鲜花和笑脸相映，一起欢歌笑语。节目丰富多彩，帅哥美女尽显本领，尽力而为，在活动中感受快乐，在欢呼声中体会幸福。

今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺利开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们五寨小学会越办越好，我们为孩子付出了很多，受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。

当然，尽管我们的竞选取得了成功，但也存在一些不足之处。其一，活动的准备工作做的不到位，显得有些仓促。第二，加强学生的组织纪律，提高学生的文明意识。

其三，在活动程序上还有待更进一步的完善和改正，学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高，争取在以后的活动中，取得更大的成功。

此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持和全体教师的配合下，圆满完成。继续开展少先队工作，解放思想，更新观念，为儿童健康成长做出更大努力。

2017年6月1日

六一活动总结 篇8

演出的成功举行，充分展示了学生的个性特长，对充满激情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎，丰富了“中国梦”的时代内涵，展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升了学生群体的文化追求，同时营造了活泼向上的校园文化氛围，让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

5月31日晚上7时，xx小学在操场上举行“我的梦中国梦”庆六一暨第六届科技文化艺术节文艺汇演活动。整个操场人满为患，热闹非凡，充满节日气氛。活动分三个议程进行。

首先由吴校长致辞，向出席的有关领导、企业人士及家长朋友介绍xx小学近些年取得的成绩及发展，并对他们热心支持我校科技楼的建设表示衷心地感谢。接着，进行隆重的回赠授匾仪式及颁发优秀家长证书，先由青阳街道卓副主任及教育办张主任向热心企业人士、家长朋友颁发牌匾，再由社区书记、主任向街道及学校优秀家长颁发证书。最后，文艺汇演活动正式开始，由我校机器达人们带来的机械舞表演《舞动xx 放飞梦想》拉开节目的帷幕，独唱、串烧、现代舞、朗诵、相声、t台秀、南音、乐器独奏、武术表演等一个个精彩的表演深受大家的好评，博得现场一阵阵热烈的掌声。

舞台上，有很多好戏，所有的孩子、老师和家长都沉浸在欢乐的气氛中。历时2个多小时，文艺汇演在《我们的节日》歌声中落下了帷幕。

本次汇演活动，为孩子们搭建了一个展示风采的平台，丰富了“我的中国梦”的时代内涵，更让孩子们感受到了六一的快乐，营造了积极向上、活泼祥和的校园氛围。

六一活动总结 篇9

“六一”国际儿童节是儿童最快乐、最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日下午和6月1日上午举行了两场“开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。

我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。

在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。

有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等;有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》;有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱;更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》;精彩的节目层出不穷：《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等;其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天，我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。

此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。

六一活动总结 篇10

2013.5.31上午，振华市上午举行儿童节庆祝活动。以下是活动摘要。

1、 主题：团结、文明、健康、活泼向上。

二、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：左恒明副组长：李建堂

成员： 各级部主任

活动工作小组：

组长：夏登军副组长：杨秀欣

组员：各班班主任、团支部书记孔祥金

三、活动项目及要求

1少先队入伍仪式：少先队入队仪式由少先队辅导员老师和一年级班主任共同组织。

2经典诵读：作为一个大项目，全班90%的学生参加了活动。全班同学精神面貌良好，衣着整洁。

2、文娱演出：形式多种多样、有舞蹈、走进经典，传承古文化的经典诵读、有电子琴独奏、二胡独奏，还有中华武术，独唱、歌曲联唱等内容丰富

3.班级成绩展示和评估：在二重奏教室展示学生的阅读笔记，绘画和书法。

4、班级趣味运动： 六一前，各班级举行班级趣味运动项目1——2项

六、活动相关安排

1、活动具体流程分为：

会场布置、音响准备（吴其清负责）、会标、队旗、彩旗（徐培涛、吴作清负责）活动成果展示（孙伟丽、左秀丽负责），有序散会（班主任）、会后会场卫生（五年级）摄影：（李臣永、孙建斌）

2、本次活动邀请了部分学生家长参加，家长了解我校校园文化达到了宣传我校的目的

七、活动结果:

1、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一等奖一名，二等奖一名、其余可作为鼓励奖。

2娱乐项目：获一、二、三等奖

六一活动总结 篇11

校长对六一儿童节活动总结汇总

小编精心推荐

篇一

有味、有文化、有意义的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织

我校全体师生高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、丰富多彩的文艺表演

全校共有家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

家长们、同学们都积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。

六一是我校综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风，老师的业务水平和精神面貌，我校办学宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导，但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2018年的六一，会随着我们我校的发展，更上一个台阶!

篇二

为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有意义的节日，我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体情况总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校按照教育局的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样。

在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：

1、开展班队报展览活动。

五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一 七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

2、开展趣味体育活动。

在学校师生的精心准备下，沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

3、开展了“缤纷六一 七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。

合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出非常成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。

可以说，今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程，都体现了“在活动中成长，在活动中体验成功的快乐”的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，我们欣慰、我们幸福、我们开心，我们的付出值得!

篇三

六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们又迎来了第内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展情况汇报如下：

太阳东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛，处处气球、彩带，映着孩子们的兴奋的小脸蛋。

一、讲话。

家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话，出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩!

二、开展文艺才艺表演

为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。

我们班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧，也显示出孩子的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，陈昭鸿同学的笑话开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成集体大合唱，吧班级欢庆活动推向高潮。

欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的'舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。

这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，可以说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。

篇四

2017年六一儿童节，以 “三争三创”为宗旨，以“快乐成长我心飞翔”为主题，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了各界领导及全体家长的一致好评。

现将我校开展情况总结汇报如下：

一、活动组织有条不紊

我校领导高度重视庆“六.一”活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、表彰活动紧张激烈

今天的表彰活动，共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺表演精彩非凡

全校共有十五个节目，有活力四射的团体操表演，有优雅动人的舞蹈，有气势磅礴的诗歌，有青春荡漾的健美操表演，有激越悠扬的笛子独奏，有意境悠远的古筝，有妙趣横生的相声、小品、话剧等表演。

在活动中，每个孩子都得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，增强了班级的荣誉感。精彩丰富的节目的吸引了家长们的观看，笑声、掌声此起彼伏，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

同学们积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。崇相西小学庆 “六.一”国际儿童节在师生们欢快的乐曲《同一首歌》中圆满结束。

活动结束后，家长们还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

篇五

为了让学生过一个快乐、充实、有意义的六一儿童节，我和班主任宋老师特制定了本次活动的方案：保护环境大行动——俱乐部一游——采访。为了调高效率，让活动能够顺利开展，我们在小组内提前选好主持人、第一采访人、记录员，并提前把活动方案稿发放给记录员。虽然活动规模较小，但因为有了比较周密的计划，本次活动得以顺利开展。

首先，为了让大多数人积极参与进来，更为了让那些平时没有机会“出头露面”的学生能得到锻炼的机会和备受关注的目光及鼓励，在选拔主持人、第一采访人和记录员时我们特选拔了大部分“后进生”。我想，活动的目的就是为了让大部分甚至是所有孩子能体验到成功的感觉和快乐，同时让平时那些“默默无闻”的学生感觉到自己身上的“光芒”和“热量”，让每一个孩子感到自己是班级里不可缺少的一个成员。我想，真正的素质教育应该是让大多数孩子感受成功的教育，而不应该总是失败的体验!

第二，活动之一“保护环境大行动”，虽然我们在有限的时间在张钢生活区干了一点力所能及的事情，但它却让孩子们理解了劳动的价值和意义。在探讨生活垃圾时，孩子们也都懂得了我们物质生活虽然好了，但垃圾特别是生活垃圾却是我们人类当前无法解决的一大难题，从而唤起了孩子们保护环境的意识。我们勉励学生好好学习、养成潜心钻研的好习惯，并励志于将来的保护环境建设中去。

第三，活动之二“俱乐部一游”，让孩子们观看并参与到了张钢老年人的生活中去。从中孩子们感悟到人无论年龄大小都应该有自己积极、健康的生活方式，做到人老心不老。从而使孩子们有了对生活更高、更有价值的追求。

第四，活动之三“采访”，我们分头采访了理发师、环卫工人等。通过采访活动，锻炼了孩子们的能力和勇气;让他们感受到了不同职业的特点和艰辛，为以后开拓自己的职业追求有了很好的启迪。

第五，本次活动有两位家长自愿为我们服务，她们为此还感到特别“荣幸”。受到家长朋友的热情服务和温馨关照之余，也深深体会到家长是学校的“铁杆同盟军”，为了孩子、为了教育，他们会义无反顾的投入到学校的工作中来，并给予我们极大的支持和帮助。我们还有什么理由不与家长“并肩作战”呢?

第六，本次活动一大特点是“小组合作”：小组合作劳动;小组合作采访等。既锻炼了学生的团队精神也培养了他们的合作意识;同时让每一个成员意识到自己是集体中的一员，不能为了个人的利益而我行我素;也让很多不守纪律的学生认识到在集体行动中纪律是提高效率和成功的必要因素。

教育不仅仅是无限度的学习、挖掘教科书，教科书之外的课程开发更需要我们教育工作者探讨和研究。我想，我们真的是否该从教科书里走出来了?

今年孩子们度过了一个充实、有意义的儿童节，我们更度过了一个有价值、有意义的“成人儿童节”!

教育学习活动总结汇集

一篇出色的范文能够提高我们的写作技能，使我们在日常工作中更加擅长撰写文章。阅读广泛的范文可以丰富自己的知识，提高写作能力。如果你想学好写作，就需要经常阅读写作范文，栏目小编特别为您创作的“教育学习活动总结”一定能够让您满意。请不要犹豫，将这篇文章添加到您的收藏夹中吧！

教育学习活动总结(篇1)

工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。本站今天为大家精心准备了2021党史学习教育活动情况工作总结精选，希望对大家有所帮助!

2021党史学习教育活动情况工作总结精选

自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

   绘制一张“作战图”，高起点谋划

   xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

   细化一张“分类图”，高要求落实

   为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

   拓展一张“实践图”，高标准推进

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

2021党史学习教育活动情况工作总结精选

为了进一步提高党史学习教育的目的性、有效性，xx县xx町结合两新组织的实际情况，运输学习资源，创建教育品牌，瞄准发展目标，推进各两新党组织实学习教育，工作，深学习教育成果

重视领导，实行两新组织学习教育。

结合分公司的活动学。以开展党史学习教育为两新党组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，最近镇社会党委充分发挥党建联盟的优势，以领导企业学习等形式，引导各两新党组织开展知行一体化先驱主题党日活动

另外，园区红领站开展了回顾历史，展望未来庆七一活动，共同回顾xx改革的发展历史，学习红色精神。沿着红色的地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织二新党员和大众参观xx烈士暴动纪念碑、保存古村红色教育馆等镇门口学习党史红色行走精品路线，同时在二新组织开展红色文件巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色标记和历史变迁。跟着专家的名人学习。开设专家名师学习党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史？如何学好党史？学习和发展如何促进双重进步等问题

邀请区委组织部老师到企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义，如何更好地开展党史学习教育。

创新形式，生活两新组织学习教育。

党建论坛学习思悟论。7月2日，xx町的革新开展主题是深学行远促进发展两新组织党建论坛和红领沙龙活动，活动分为学习党史的强大动能、论破局的发展、合作赢得未来等三个章节。在活动现场，两新党建工作大咖啡们讨论激烈，学习党史，强化党建，促进发展，共享观点、交流理念、冲突思维，凝聚智力。党史项目正确供应。党史红领教室是今年xx镇二新党建一镇一品项目的重要内容，通过创建符合二新组织特点和需求的学习项目，形成了知识竞赛、文化进入企业、视频党课等十大项目，为二新组织提供了更接地、更通心的丰富红养料。最近，党史红领微共享项目正式上线，10多名非公有企业、社会组织党支部书记结合新中国史和行业发展史，重温历史，共享经验，在全镇二新组织掀起了学习热潮。网络教室全面补助学生。利用xx党员干部现代远程教育平台、强国学习、金彩xxxx党群微家公共编号党史学习教育栏目，组织引导两新党员积极在线学习

二新组织大众以视频、电话会议、指间教室等形式开展学习，积极调动大众参加学习教育，提高学习教育垄断面。

着重发展，深入两新组织学习教育。

打开利润企业的品牌。丰富红领先者益企业成长党建品牌内涵，发挥驻企业店小二和党建指导员两支队伍的作用，在重点两新组织开展党史学校交流活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送到企业，促进党史学习教育和企业复职生产的结合。积极挖掘政治意识高、企业发展强的旧书记录制党史学习教育党课录像，联动互动学习，实的语言、生动的叙述，使学习教育更加入脑。注入发展动能。将学习理解党史转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作的新途径，以掌握党史抓住企业党建工作，赋予企业高质量发展的想法，开展一系列有效的党建工作，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入强大的红色动能。激发干事的热情。通过学习，加强两新组织中党员工守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉，如创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成党员为企业人才队xx的核心。在支部的推进下，科研技术部门建立了研发攻势队伍，引导企业党员立足于自己的职业，勇敢负责，充分利用从党史中吸收的智慧和力量，与干事创业。

2021党史学习教育活动情况工作总结精选

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育

结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

创新形式，做活“两新”组织学习教育

党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。

聚焦发展，做深“两新”组织学习教育

打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

教育学习活动总结(篇2)

我市第一批先进性教育活动于1月27日正式启动以来，在市委的领导和自治区第十八督导组的指导下，各级党组织严格按照中央、自治区党委的部署和要求，加强领导，周密部署，精心组织，扎实推进。目前，第一批先进性教育活动第一阶段思想发动、学习培训、先进性具体要求大讨论三个环节和第一阶段“回头看”的工作任务已基本完成。现将我市第一批先进性教育活动第一阶段的工作总结如下：一、基本情况我市参加第一批先进性教育活动单位共103个，其中县市区5个，市直、中区直单位98个，基层党支部935个。在应参加第一批先进性教育活动的党员共15715人中，已参加教育活动的党员15686人，共有29名党员长期外出失去联系或因病重在身无法参加学习（其中生病住院19人，离退休后异地居住2人，流动频繁联系不上6人，出国定居2人），学习覆盖率为99.82%.参加教育活动的在职党员12329人（其中厅级党员领导干部27人，处级党员领导干部543人），集中学习时间已全部超过了40小时，最多的达到60小时。流动党员、下岗失业职工党员和离退休干部职工党员集中学习时间也超过了20小时以上。总的来看，我市第一批先进性教育活动第一阶段工作开局良好，进展顺利，成效显著，主要表现在以下几个方面：——广大党员普遍受到一次“三个代表”重要思想的教育，思想政治素质得到进一步提高。各级党组织以学习“三个代表”重要思想为主线，按照自学、集中讨论等方式，开展上党课、形势报告、廉政报告、革命传统教育、党员先进事迹报告、重温入党誓词等活动，聘请专家学者作理论辅导和宣讲、举办联系实际的各种主题活动等形式，扎实深入开展学习培训工作。全市共举行党员和入党积极分子专题培训班473场次，培训党员3786人，入党积极分子1864人；共举办先进性专题辅导报告132场次；各级领导干部上党课709场次，其中厅级领导48场次，处级干部661场次；举行革命传统教育专题报告会108场次；全市在职党员都现场或观看了全区优秀党员先进事迹报告。通过培训，广大党员理论上有了新收获，思想上有了新提高，党性上有了新增强，政治上有了新进步。——广泛动员，深入开展大讨论活动，先进性具体要求得到规范和完善。在党员先进性具体要求大讨论活动中，我市紧紧围绕“做合格共产党员，创岗位模范标兵，建人民满意机关”这一主题，坚持“七个结合”的原则（即坚持自下而上与自上而下相结合的原则，坚持大讨论与深入学习相结合的原则，坚持大讨论与贵港经济社会发展目标相结合的原则，坚持大讨论与行业、岗位具体实践相结合的原则，坚持大讨论与挖掘典型、学习典型相结合的原则，坚持大讨论与进一步深化主题实践活动相结合的原则，坚持大讨论与为民办实事、为群众解决突出问题相结合的原则），从下到上、从个体到群体、从党内到党外，组织开展先进性具体要求大讨论。全市以支部为单位开展大讨论活动992次，召开党员先进性大讨论交流会475次。通过大讨论，广大党员和基层党组织都提炼了不同行业、不同单位、不同岗位、不同层次的党员先进性具体要求，为下一步的分析评议阶段和整改提高阶段做到了查有镜子、议有标尺、改有方向、行有准则奠定了较好的基础。——党员和党组织存在的突出问题得到较好解决，党群关系、干群关系进一步密切。各级党组织坚持开门搞教育，采取各种有效办法，广泛征求群众对党员和党组织的意见和建议，共查摆问题1037个，已经整改的有560个，正在整改的有477个。春节前，各级党组织普遍开展了“把温暖送下去，把意见带上来”的活动。3月中旬，我市各级党组织广泛开展了“为民排忧解难大行动”活动；在各级领导干部中也广泛开展了“问、献、帮、解”活动，即调查研究问一计、深入群众献一策、访贫问寒帮一户、扶贫帮困解一难。到目前为止，全市共有7763名党员，545名处级以上领导干部参加了这两个活动，走访困难群众、困难党员3124多户，送去慰问钱物价值321.6多万元，结成帮扶对子1143对，解决人民群众生产生活实际困难1031件，征求意见和建议1536条，进一步密切了党群干群关系。——各级领导高度重视，率先垂范，党员广泛参与得到充分发挥。从市委到基层党组织，各级都把先进性教育活动作为当前一件大事和党建工作的重中之重来抓。第一责任人、直接责任人、具体责任人切实履行职责，工作到位，加强了领导、督查和指导；各级党员领导干部能站在事关党的执政使命的完成、事关党和国家前途命运的高度，以组织者和参与者的双重身份，在自觉抓好先进性教育活动的同时，以自己带头学、带头讲、带头干的模范行为推动教育活动深入开展，表现出高度的政治责任感和使命感。据统计，各级领导干部上党课709场次，其中厅级领导48场次，处级干部661场次，参加各类报告会的党员达2万多人。各级领导干部的带头示范，教育和激励了广大党员，使这次先进性教育活动，上自市四家班子党员领导干部，下至普通党员的重视程度、认真程度、负责程度、领导力度、参与广度，都是过去任何一次教育活动所没有的。——实现了“两不误，双促进”,立党为公、执政为民的要求进一步得到落实。在

教育学习活动总结(篇3)

    按照中央、省、市、县委的统一部署和要求，在市委、县委督导组的帮助指导下，从1月下旬至3月10日，我局党组紧密结合审计工作特点和党员实际，组织29名机关党员（含4名退休党员），以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、集中培训、学习讨论、主题活动等各项工作之中，坚持做到活动、工作“两不误、两促进、两丰收”，顺利完成了第一阶段“规定动作”的学习任务。通过前一阶段的学习，思想认识得到了进一步提高，党性修养不断增强，工作作风得到进一步磨练。现将情况总结如下：            一、主要做法            1、加强领导，周密部署。一是成立机构，明确责任。县委2月4日动员会后，我局立即行动，2月5日便成立党员先进性教育活动领导小组，党组书记任组长，党组副书记、分管政工的副局长任副组长，办公室主任，支部组织委员为成员，由**同志兼任办公室主任。同时，规定由党组书记负总责，分管政工副局长为具体责任人，相应明确了领导责任。二是制定方案，有序运作。按照县委要求，我们制定了针对性、操作性较强的总体方案、学习动员阶段实施方案。为加强计划性，又制定了详细具体的日程安排计划，进一步明确了活动时间、内容、责任人，以确保学习培训目的明确，有序开展，取得实效。三是安排资金，保证经费。经研究，局拨了6000元经费专项用于保先教育，在资金上给予保证。四是宣传发动，营造氛围。2月6日局党组召开了全体干部职工（含退休党员）动员大会，党组书记作动员报告，对党员先进性教育活动进行了专门的动员部署，并通过墙报、宣传栏、心得体会栏、张贴宣传标语、报送信息等形式，大力宣传开展先进性教育活动的思想、目标、指导原则、做法、经验和成效，营造了一种浓厚的活动氛围。          2、组织学习，保质保量。          学习教育是党员先进性教育活动的第一要务，是后两个阶段的前提和基础。为搞好学习培训，主要做了以下几个方面工作：          第一，明确了学习内容。局党组要求全体党员，通读“一本书”、突出二个重点、把握三个专题。通读“一本书”即《保持共产党员先进性教育读本》，突出二个重点即《党章》和《胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》；把握三个专题，即把握理解“三个代表”重要思想的关键、核心和本质、把握和理解牢固树立科学发展观的意义、把握和理解加强党的执政能力建设的目标和任务。          第二，严格了学习要求。一是严格了学习纪律。学习过程中，坚持考勤制度，规定所有对象必须参加学习，不得随意请假、迟到、早退或缺席，对无故缺勤的党员要通报批评，并督促及时补课。二是做到了“四个确保”。2月17日至2月21日，我局党组开展了5天40个小时的封闭式集中学习，每个党员一个不漏地参加了学习，且都作了学习笔记，写了心得体会。到目前为止，29名党员已集中学习和通过自学完成了规定的学习内容，完成了10000多字的学习笔记，至少完成了1篇3000字以上的学习心得体会，确保学习人员、时间、内容、质量“四落实”。三是精心组织了“两课两会”。2月21日，党组书记讲授了“坚持立党为公，执政为民”的党课，强化了宗旨意识；3月9日，模范共产党员、局长作了形势报告和先进典型事迹报告，掀起向身边先进典型学习的热潮；3月10日，**同志作了保持共产党员先进性的辅导报告，明确了新时期共产党员先进性的时代内涵和要求，同时还组织党员收看了市委书记的党课电视专题片，聆听了县委书记的党课报告、常务副县长的经济形势报告、县委宣传

教育学习活动总结(篇4)

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结：

一、抓安全工作领导重视、措施得力。

学校对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;放寒暑假前，学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所，对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位，都明确了负责部门和责任人。并且学校花了几千元把教学楼一楼的北侧窗户加上了护栏，楼内的安全得到了基本保障。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期学校组成由校长、德育处、总务处主任参加的安全检查组，对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。

我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状，定期培训、规定职责。

我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。一是强化工作领导，提高责任意识。成立了安全工作领导小组，学校各科室、年级组、部分教师，形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订了责任书，进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是加大督导检查工作，加大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查，并通报了结果，效果令人满意。

学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。

根据学校今年纪律教育学习月活动的部署安排，我院在9-10月开展了纪律教育学习月活动，活动紧紧围绕“加强思想道德建设，保持党的纯洁性”的主题，结合我校“执行力建设年”的总体要求，通过加强理论知识与示范教育学习，并结合我院工作开展的实际情况，精心组织，深入扎实地在全体师生党员队伍中开展了纪律教育学习活动，现将工作开展情况作一小结。

一、重视理论知识学习

我院领导班子紧紧围绕梁英书记在学校2019年纪律教育学习月活动暨重点领域廉政风险防控管理工作动员大会上的讲话以及罗海鸥院长针对纪律教育学习月活动以及廉政风险防控管理工作提出明确的工作要求。号召我院师生党员尤其是领导干部，要坚持“一把手”抓与抓“一把手”相结合，因人施教，对不同类型的教育对象分层次、有针对性地开展纪律教育学习活动。与此同时，要坚持开展纪律教育学习月活动与开展廉政风险排查相结合，扎实推进各项工作等，结合我院实际，在工作开展中坚持廉政风险防控管理与学校“执行力建设年”工作有机结合，加大学院重点工作和督查力度，加强纪律检查，签定党风廉政建设责任制书、建立健全问责制度等，强化监督，规范管理，切实提高我院师生党员尤其是领导干部的责任意识和执行力。

二、注重示范教育学习

积极组织全院师生党员观看具有革命教育意义的专题片。本年度观看的是《忠诚与背叛》，该影片展现了革命先烈为信仰而战的真实场景历历在目，他们的伟大丰碑将会永远矗立在我们心中。作为新时期的共产党员，特别是高校教师队伍中的党员干部，面对机遇与挑战并存在的当前，全院师生党员更要时刻保持对党和人民的绝对忠诚，坚定共产主义理想信念，始终保持共产党员的高尚情操。在工作上，克难奋进，勇往直前;在权利和利益面前摆正位置，以强烈的使命感、责任感和荣誉感为党的事业奋斗终身。广大师生党员决心以这次纪律教育学习月活动为契机，继续深入开展创先争优活动，进一步拓展深入学习实践科学发展观活动和主题实践活动的成果，增强责任感和使命感，牢固树立起我院可亲、可信、可敬的师生党员队伍形象，有效推进纪律教育学习活动贯彻落实工作。

教育学习活动总结(篇5)

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑，指出了教师“教书育人”的一面，而“为人师表”则是对教师和教育工作者提出了更高人格上的要求，使我深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。

我热爱这份工作，热爱学生，能依据相关的法律法规来执教，认真备课上课，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。在实际的工作中我认识到师生双方的人格是平等的，学生在学校的受教育权是不可剥夺的，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。总结我任教以来的教学工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。

(2)课堂上对学生的要求不够严格。

(3)讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。

(4)课后对差生的辅导不到位。

(5)教研力度不够，教学反思不够深入透彻，多是听听课、评评课，没有很系统的总结教学经验。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

存在问题的原因：

一、对于教育理论的学习，有时候仅仅停留在表面的记忆上，没有好好的结合实践、专业特点和学生实际去分析理解，导致对教材的挖掘力度还不够。

二、由于自身能力的欠缺，没有摆脱传统教学的模式，缺乏主动创新的思想。

三、青少年学生是90后一代，青春期的他们渴望交流，心中的想法很多，希望得到他人尊重和帮助，面对学生的合理要求，有时不能一一答复或帮助解决。

教育学习活动总结(篇6)

xx年区残联学“雷锋日”活动总结

xx年“学雷锋日”期间，区残联系统根据市残联、区创城办相关文件精神，围绕“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”活动主题，积极引导广大干部弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应。

1、 加强组织领导，加大宣传力度

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，区残联及时召开专题会议，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。充分利用展板、横幅宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神，树立社会新风”宣传活动，深入引导干部职工在生活上艰苦朴素，工作上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合创城工作，开展学雷锋志愿服务活动

、开展文明风尚志愿服务活动。

开展道德讲堂活动，为干部职工普及社会、生活和礼仪常识，推广文明礼貌用语，倡导文明行为，使干部职工树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

2、开展助残志愿服务活动。

采取在文景广场进行志愿助残宣传，下基层、进社区等形式，有针对性地为社区部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人等群体提供爱心帮助、亲情沟通等志愿服务，切实为困难群众解决了生活难题，以实际行动推动了志愿服务活动。

三。开展绿色环保志愿者服务。

开展清扫德胜路到德俊商厦附近打扫路两边卫生死角、清除白色垃圾、街头广告等实践活动，积极宣传低碳生活、节能减排、树立环保意识的理念。

4实施免费适应性义肢工程实现贫困残疾人梦想

为解决贫困下肢缺肢残疾人出行和参与社会活动的实际困难，3月3日，惠农区残联邀请自治区残疾人**中心假肢装配站技师免费为我区需要做下肢假肢和矫形器的残疾人，进行取模工作。

前期惠农区残联组织各乡镇街道的残疾人专职委员进行入户调查摸底，严格筛查，努力确保每一位贫困下肢残疾人都能获得救助。在工作现场，工作人员为残疾人取模的同时还为残疾人详细讲解假肢使用、维护过程中的一些注意事项，耐心回答残疾人的问题。本次活动选取7名下肢残疾人安装假肢，8名残疾人配备矫形器。

此次工作，是自治区残联工作人员深入基层、帮扶救助贫困残疾人，让他们走出无障碍的生活环境，融入到社会大家庭中，充分享受社会进步带来的各项成果的具体体现，同时也切切实实让残疾人朋友感受到了党和**的关爱，为他们重新融入社会、平等参与社会提供了有力的保障，受到残疾人及家属的一致好评。

5、开展“爱耳日志愿者助残服务”宣传活动

3月4日上午，惠农区举行了“关注儿童听力健康”活动。今年“爱耳日”的主题是“关注儿童听力健康”，旨在大力宣传儿童听力残疾预防、发现、**及**的相关知识，不断提高全民爱耳、护耳意识；要大力倡导健康的用耳习惯，营造尊老爱幼的社会氛围，促进全社会了解和帮助听力残疾人。

活动由市第一人民医院和惠农区残联联合举办，相关志愿者积极参与。在活动中，工作人员和志愿者们为社区居民及残疾朋友发放了爱耳护耳防聋宣传手册，大力宣传保护听力健康科学知识，倡导爱耳、护耳、健康的理念，使广大居民提高爱耳、护耳意识；医务人员和志愿者们还利用各自的特长，义务为居民及残疾朋友测血压、宣传残疾人惠民政策、医疗保险咨询等各项便民服务，深受残疾人朋友的欢迎。活动现场，共发放爱耳护耳方面的宣传资料近800余份，悬挂宣传条幅2条，接受群众咨询200余人次，义务耳检80多例，深受社区残疾人和老年人的一致好评。

此次活动，不仅使广大居民及残疾朋友普及了保护听力健康的科学知识，提高了防聋意识，更展现了惠农区助残志愿者的无私奉献精神。

区残联在“学雷锋日”期间，积极响应区创城办号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了区残联助残志愿者的精神风貌，为创建全国文明城市、构建和谐惠农做出了积极的贡献。

教育学习活动总结(篇7)

两学一做学习教育活动总结 党中央决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是新形势下我们党加强思想政治建设的一项重大部署，对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。而在开展学习教育中要想达到学习效果，防止学与做脱节，把握好学与做的关系十分必要。

把握好学与做的关系，就是处理好知与行的关系，理想效果是达到学习教育方案中提到的知行合一。什么是知行合一?知即行，行即知，知和行始终处于相互贯通、相互促进的状态，这样的一种体用一源、即体即用的状态称之为知行合一。体现在学与做的关系上，就是要在学中做，在做中学。在日常做一名合格党员的行为当中，能够把对党章党规、系列讲话的领会体现出来，以此作为判定行为的标准，时刻有所参照，在行动中深化对所学的领会和自觉。学的时候，在具体问题和情境中学，通过化解和回答做合格党员时所遭遇的困难和困惑，使得所学真切笃实，融入到行为中去。总之，不管学与做，都要追求时时事事相互关照不可脱离的状态。

基础在学，关键在做

所谓关键在做，就是要在做事情上体现出学的效果来，不回避问题，不为各种情绪和利欲牵动，守住做一名合格党员的底线，在遇到考验的时候能把所学用起来，以保持住定力。比如，对党员领导干部来讲，有不虞之誉，也有求全之毁，无论是毁还是誉，碰到的时候，能不能不患得患失、淡然处之?没有得到提拔重用的时候，能不能平心静气，依然踏实工作?面对利诱的时候，能不能不为所动?在这些事情当中，才是最能体现学的效果和作用的时候。

学要带着问题学，做要针对问题改

只有始终以问题为导向，才能避免学与做脱节。问题是什么，问题就是实际。脱离问题的学和做，就是脱离实际，这样的学和做，必然流入形式主义、空洞无物。带着做一名合格党员实际中遇到的问题来学，这样的学习才能真切笃实，才不会是应付检查、装饰门面、学过就忘的学习，而是在平时照样能用得上的切身体会。同样，只有针对自身存在的问题不断改进，做合格党员才能切己和有方向感，才会真心实意地弥补自己身上的不足，而不是仅仅为了表现给领导和群众看，过后却依然故我。

教育学习活动总结(篇8)

北环路街道“转变领导方式”主题学习教育活动汇报材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好。

下面，我把北环路街道“转变领导方式”主题学习教育活动情况向领导和同志们作以简单汇报，不当之处，敬请指正。

1、 认真安排部署，推进各项活动

4月1日上午，全区 “转变领导方式”主题学习教育活动动员大会召开后，下午就制订出了北环路街道的活动方案，2号上午召开了街道全体成员的学教活动动员大会，强调了“转变领导方式”结合大家的实际就是切实转变工作作风，消除了同志们对“转变领导方式”主题学习教育的模糊认识，提出了要以“四个转变”为抓手，深入推进学教活动的扎实开展。一是学习态度的转变。树立终身学习理念，提高对学习重要性的认识，养成自觉自愿学习的意识和习惯，变“要我学”为“我要学”，营造主动学习、善于学习的良好氛围。

二是办公环境的转变。建立规章制度，明确环境卫生管理和数据安全管理责任，营造整洁舒适的办公环境，树立严谨文明的工作作风。三是接待群众方式的转变。

对办事群众要认真对待，由漫无表情接待转变为笑脸相迎，由不冷不淡转变为热情接待，真正做到急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需。四是精神面貌的改变。要增强****的责任感和服务意识，以积极的态度接受工作，以高昂的士气迎接挑战，以饱满的精神完成任务。

在街道形成“看谁埋头苦干不叫苦，困难面前不退缩，面对矛盾办法多”的良好局面。

2、 精心打造载体，突出活动特色

把学教活动和“争先创优”活动结合，和“纪念建党九十周年”活动结合，创设四项载体，拓展延伸活动，取得扎实效果。一是开设“领导讲坛”。根据区活动办要求学习的相关内容，制定领导讲学内容安排表，街道班子成员每人围绕一个主题备课，向同志们宣讲，由传统的“读文件”变为“讲精髓”，既提高大家的学习兴趣，又锻炼了班子成员的演讲能力。

这项工作将在活动结束后继续进行。二是深化“服务承诺”。党员要结合自身工作实际，围绕街道工作重点，对照“争先创优”活动中的党员公开承诺内容，再次明确工作目标任务，改进服务承诺内容，再次填写党员公开承诺书，设立党员公开承诺栏，公开服务承诺，接受群众监督。

三是开展“亮牌示范”活动。给每个党员配发党员工作证，要求在工作场所坚持佩戴，亮明身份，自觉接受群众监督，发挥党员干部的带头作用，真正使党员干部成为干事创业的表率，争先创优的模范。四是开展“争创标兵”活动。

结合纪念建党九十周年和“争先创优”活动的实际，开展“争创标兵”活动，设立“实干标兵” 、“ 勤学标兵” 、“卫生标兵” 、“业务标兵”等奖项，真正把勤奋学习、业务钻研、敬业爱岗、踏实肯干、勇于担当、争先创优的党员干部推出来，树立学习榜样，激发干事热情，提高工作效率。

3、 紧密联系实际，确保活动的有效性

在活动开展过程中，街道结合实际，在完成好规定动作的同时，完成好自选动作，使活动取得实实在在的成效，真正做到学习工作两不误，学习工作两促进。一是开展学习教学活动，形成整体队伍，打造一流的领导班子。在梳理现有制度的基础上，建立和完善了相关制度，用制度管人，用制度管事，提高决策的科学性和正确性，增强了班子聚合力。

4月19日召开了街道民主生活会，班子成员都紧紧围绕主题，结合自己的实际工作认真开展自我批评，领导班子成员之间进行了客观、中肯的批评与评议，着力解决了思想认识和工作作风与当前面临的形势、肩负的责任不相适应的问题。坚持高起点、高标准、高要求，用一流的干劲、一流的作风，干出一流的成绩，努力在转变领导方式上取得新的成效，争当真抓实干的表率。二是开展学习教学活动，促进学习制度健全，形成良好的学习氛围。

建立健全学习制度，制订切实可行的学习计划，扎扎实实组织实施,调动学习的积极性，增强学习的主动性，保证学习的持久性。建立学习点评制度，对学得认真、有效者给予及时的表扬鼓励，对不重视学习者也要及时敲警钟、做引导,树立学习标兵，让大家学有榜样，逐步形成重视学习、勤于学习、善于学习的良好风气,推进学习型党组织建设的蓬勃开展。三是开展学习教学活动，促进青少年快速成长，形成学习赶超的良好局面。

通过一系列培训，促进青少年快速成长，掌握工作技能，适应基层工作需要。组织开展了主题为“党在我心中”的迎建党90周年演讲比赛，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；同时，推荐4名青年参加纪念中国共产党成立90周年演讲比赛，其中2人获奖

2、 三等奖，街道还获得优秀组织奖。我们依据街道年青人的实际制订2011年培训计划，从“听、说、读、写、干”五个方面提高他们的素质，计划在一年时间内使他们达到：听得懂、说得清、写得顺、干得实、勤学习的目标，截止目前，已举办3期培训，每周一下午已成了年青人培训的固定时间。

4、 活动工作共同促进，延续活动效果

“转变领导方式”主题学习教育活动虽然已经结束，我们将借鉴活动中的成功经验，结合工作实际，延续活动效果，推进工作开展。一要积极推进城中村改造工作。城中村改造建设工作已经初战告捷，活动中不断总结经验，加快改造步伐，继续稳妥推动明珠世纪城、豫基城和安平小区及其它项目建设。

二要繁荣发展特色经济。发展楼宇经济，建设配套齐全的商务楼、写字楼，使“城中村”转变为集金融、信息、商务为一体的商务集中区。积极探索物流经济发展模式，发展货物仓储、商品流通等产业。

三要做大做强园区经济。强化园区基础设施和服务体系建设，不断优化环境，完善功能，规范管理，提升园区发展质量，引进更多更大的项目入驻。四要抓紧抓实信访稳定工作。

在发展辖区经济的同时做好信访稳定工作，严格实行信访责任追究制和信访接待日制度，坚持定期开展不稳定因素排查，采取班子成员包案制，做好来访群众地接访和处理工作，力争使辖区信访稳定工作不出乱子，不给领导抹黑。

2011年，对北环路街道来说，是真正的机遇与挑战并存、希望与困难同在，我们会迎难而上、勇于担当，埋头工作、干出成绩，让区委、区**满意，让辖区群众满意。

我的汇报完了，请各位领导批评指正。

学生朗读亭活动总结汇集

学生朗读亭活动总结 篇1

从20xx年开始，我园就开展了"儿童中国文化导读"的实验活动，在老师的带领下，小朋友在轻松愉快的。学习中，从熟读到熟记，一步步的学习古典诗文，取得了显着的教学效果。这几年来我是如何来引导孩子诵读经典的呢？下面我就谈谈我的导读教学心得。

1、经典诵读，兴趣入手。

兴趣是最好的老师。幼儿对学习的兴趣更是如此，对幼儿学习兴趣的培养，将关乎他们将来一生的学习态度。那么，如何来提高幼儿诵读经典的兴趣呢？

（1）"流行"可以制造兴趣。

模仿是儿童接受新生事物的主要方式，如果他看到很多人都读，从众心理就会促使他们由模仿到兴趣，逐渐形成习惯性的接受和吸收，从而达到很好的诱导效果。就象儿童不一定喜欢上学，但周围的人都去上学了，他就吵着要上学是一样的道理，其实他并不知道上学是什么，而只是一种纯粹的模仿行为。

也并不一定每个儿童都喜好钢琴、喜欢英文，但学的人多了，你想让某一个人不学都难。所以在全幼儿园孩子朗诵经典时，幼儿园的琅琅唱读声，就营造了一个极具感染力的学习氛围来，再加上孩子们本身的模仿天性和良好的接受力，学习的兴趣就产生了，而兴趣就如一个共振能量场，互相激发，互相推动，很快就达到了预想的教学效果。

（2）教者的热忱可以感染儿童的兴趣。

凡听过王教授演讲无动于衷的人是不多见的，进行文化导读而没有热忱也是不太可能的。读书是有很多乐趣的，教书也一样，这主要取决于老师能不能随机调动出"趣"来。我发现不同的导读内容带给孩子的感受是不同的，尤其是教者的感受会感染到孩子，你没兴趣，孩子难有"趣"可言。

《三字经》就是良好的启蒙教材，句短押韵，读起来琅琅上口，孩子特别喜爱，《大学》、《庸》比较而言就"庄"了点。而谈《笠翁对韵》则又让孩子们兴致倍增，手舞足蹈。因此《导读》教材将唐诗分散编排合理，优化搭配，通过调动老师的兴致来影响孩子，或表演或故事或说理或趣味诵读。经典本身就不是"板着脸"的，教学更不是靠"板着脸"能完成的。所以我在教孩子诵读时总是保持高度的信心和热情，融教于学，和孩子们一起共度美好的教学时光。

（3）赏识可以提高兴趣。

经典导读教学中我们知道，以成人对经典难易的看法来衡量课程的深浅，是对孩子们的忽略，会直接导致教学的失败。同样，我觉得以成人的标准来衡量孩子学习的收益，也是错误的。学习不能拔苗助长，要用孩子的眼光看待问题，看待学习，看待努力，看待进步，看待成绩。

想着孩子学走路学说话时父母鼓励赏识的心态，肯定赞扬孩子的进步。所以在诵读经典的过程中，无论他们做的好与坏，我都致力去发现孩子们值得赏识的地方，对读的好的幼儿，我多加称赞，让他有成就感，对稍差的一些幼儿，也对他们的进步表示充分肯定，让他们感觉到成就感和老师对他的重视，从而提高他们的自信心，让他们对诵读的兴趣保持不减。

（4）奖励可以吸引其努力。

在经典导读教学中，经常给孩子们一些奖励，会收到事半功倍的效果。所以每次孩子们会朗诵了一首古诗、一段古诗文、我总是给他们一份小小的奖品，如：小红花、五角星、小卡片等等。虽然礼物不起眼，但是是对孩子们的努力的肯定，在孩子们眼中是很珍贵、很有意义的，是来之不易的，要得到奖品必须要付出自己的一份努力，这样能进一步调动孩子诵读经典的兴趣。

（5）变花样可以激励兴趣。

在导读活动中，如果读的方法一陈不变，对孩子来说是容易失去兴趣的，模仿的敏感来自于变化和新鲜感，所以在导读过程中我总是变花样来激发孩子的诵读兴趣，调动他们的积极性和主动性。

总的我采用了以下几种方式：或快或慢、或吟或唱、或带读或齐读、或接龙、或默读、或当场试背、或提问征答。这些方法灵活运用，使孩子们在诵读过程中觉得轻松愉快，让诵读就成了孩子们生活中一大乐趣，从而达到孩子们对兴趣保鲜的效果。

2、诵读经典，坚持不懈。

我坚信，一份耕耘一份收获，《易》曰："靡不有始，鲜克有始"。不仅是经典诵读需要有恒心，需要坚持不懈，众多学业的进行都需要这种精神。

家长有孩子才有，老师有幼儿才能有。从开展导读活动以来，我们每天坚持进行二十分钟的"快乐导读"活动，一到时间，孩子们就会主动诵读。培养了孩子们读书的习惯，使他们乐于读书，习惯念书，这一习惯将让他们终生受益。我没有规定多的内容，也没有严格的要求，只求熟读，不求甚解，自然成诵。

孩子们没有什么压力，在轻松愉快的氛围下，唱念背诵，让他们在习惯下达到坚持不懈的效应。不知不觉中，我们的孩子居然背了不少的篇章，语言表达能力也随之提高，识字量大大增加，小朋友的脾气个性也在潜移默化中改变。

3、诵读经典，家园一致文化导读是一件很有意义的事，确实是重整文化的工程。

除了我们教师投入极大的热忱外，家长也要有热诚，有信心。一开始有些家长他们还常疑惑："教这个有什么用"。因此，我们在家长会上讲要做到"慎终如始"就一定会有大收获。学习是个积累感悟的过程，积少成多，积小悟成大悟。蚕宝宝不断地吃、不断地吃，四眠以后才能开始吐丝结茧。

我们教师和家长同样要为孩子的积累提供指导，创造条件。合抱之木，起于毫未，百层之台，起于垒土。观察众多家长的心态认识，都有这么共同的认识，我们就感觉到我们的教学也就逐渐的走向了成功的轨道。恒心毅力是成功的保证。在一次次的展示活动中，孩子们出色的表演，超能的记忆力，赢得专家领导家长们的热烈掌声。现在我们的家长都以孩子们能读经典为荣。

孩子的潜力是无穷的，关键是在于我们如何去挖掘，去开发。我们对此应有充分的自信和饱满的毅力，只要做到善始善终，便一定能水道渠成。

以中国文化宝典开启纯净心灵的智慧宝藏，使儿童在潜移默化的熏陶中，奠定优美人格的良好基础，继承中国文化精神与大义，具有很重要的教育意义和推动作用。倡导这一教育活动，我们旨在倾心倾力为净化人类的灵魂，升华国民的理想，为国家昌盛、民族复兴的大业创造条件。

学生朗读亭活动总结 篇2

中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优秀传统文化精神，无疑将起到十分重要的促进作用。我们学校将“古诗诵读活动”作为学校特色项目建设，列入学校三年发展规划，经过一年多的实践和探索，现总结如下：

一、明确目标，落实方案

1、明确活动目标：

我们学校开展“诵读精典诗词，弘扬民族精神，”活动，其目的就是引导学生诵读经典古诗，让中华灿烂文化走进学生心灵，培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素质教育实施渠道，创学校之特色。

2、落实活动方案

在开展“诵读中华古诗，弘扬民族精神”活动中，我校努力做到思想上重视，制度上保证，行动上积极，工作上扎实，确保活动的顺利进行，把推进民族精神教育落实到实处。

二、收获和体会

1、有效地促进了学校各项事业的发展。

“诵读中华古诗，弘扬民族精神”活动的开展，不但拓宽了语文教学的时空，而且推动了学校德育工作、后勤工作、校园美化等各项事业的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风正在形成，有效地促进了我校素质教育的全面实施。

2、提高了学生思想素质。

中华古诗不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的眼光和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生热爱家乡的思想感情和热爱亲人、热爱朋友的健康情感。

3、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读古诗的兴趣，形成了诵读古诗的良好氛围。很多学生不满足老师指定背诵篇目，自己找来其它古诗背诵。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗的故事”、“诗坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，背诵的古诗多了。三是学生初步掌握了诵读古诗的方法，并能运用与课外自读古诗，部分学生还能把学到的古诗运用于作文之中。

我们开展中华古诗文诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，而更重要的是去寻民族文化之根，立民族精神之魂，在诵读古诗过程中弘扬优秀民族文化，加厚学生的人文精神底蕴，弘扬和培育民族精神。

诵中华古诗，强学生素质，读千古经典，奠成才之基。这在我们回族小学特色教育中又筑起了一道亮丽的风景线。

学生朗读亭活动总结 篇3

本次的班级文化建设，我们年级深入开展“国学经典”诵读活动，在活动中我们进行了一系列的工作，我们要求全体学生参与，全情投入，使得《三字经》诵读在全级学生中逐步掀起高潮。一段时间下来，学生的诵读热情日益高涨，气氛浓厚。此次活动着重做了如下工作：

1、提高认识，加厚人文底蕴

抓好《三字经》诵读活动，作为班主任，我的重视和参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读《三字经》中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。

2、灵活安排，确保诵读时间。

每班要求保证每天10分钟的诵读时间，为此特安排每节课前2分钟为诵读时间。由班长组织学生诵读，同时充分利用零碎时间，寻找机会让学生多读多背从而多用。诵读采取多种形式，提高学生背诵的兴趣。发现典型，做好班内宣传，树立身边的榜样。使《三字经》诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。

3、严格把关，加强督促指导。

自开展《三字经》诵读活动以来，我们坚持：个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合的原则。诵读力求做到：读为主，讲为辅；品诗文，谈体会；同时对学生进行定期或不定期的检查，如诵读进度、诵读质量。

我们将在五月初举办一次国学小讲座，中旬进行集体的诵读表演；《三字经》知识竞赛及“学经典、见行动”的图片、征文展。

我们的“国学经典”教育目的是让学生感受传统民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神力量，“与经典同在，与圣贤同行”。在不断的熏陶、积淀中，净化灵魂、升华人格，实现真正的成长与成功！

11月23日晚上，沙湾小学五年级组在各班教室如期举行了以“家校携手共育花朵”为主题的家长座谈会。全体家长参会积极性高，总出席率达到了95%以上。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长及时了解了孩子在校的情况，更好地教育自己的子女；也让科任教师及时调整工作、提高教育教学质量。

在各班会议上，班主任结合本班学生在校的思想表现、学习情况以及安全等方面向家长们做了详细地汇报，重点分析了开学以来班级的状况和学生存在的主要问题，以及与家长沟通交流如何教育孩子的方法介绍。各科任教师分别在各教学班宣讲本学科的学科特点、学习方法、学生学习状况等，并结合学生完成家庭作业的情况向家长提出要求。五（2）班钟泽俊同学的家长还向大家介绍了他与孩子一起参加南湾街道“义工活动”的心得体会，得到了大家的认可!会后，各科任教师并针对不同的学生与家长深入探讨，老师们诚恳的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们的赞许和认同。家长会的气氛热烈、友好。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。家长们普遍反映学校设施完善、管理规范、教师敬业，对此都非常满意！

感恩是我们每个人应该具备的基本品质，对小学生进行感恩教育是道德教育的重要组成部分。本学期，六年级各班开展了“感恩他人，回报社会”班级特色活动，活动使得学生一改懒散、冷漠状态，培养了感恩意识，学会感恩做人，努力学习，快乐成长！家长们纷纷来电、来信表示称赞！甚至受到了电视台的极大关注和采访推广，得到了社会人士的高度赞赏！虽本学期即将结束，但活动将一直进行下去，永无止境。现将本学期活动情况总结如下：

活动展开程序井然有序：感恩父母、感恩老师、感恩社会……

为了让学生了解、感受父母之情,体验爱的无私和伟大，同时让学生懂得父母的艰辛,理解父母的爱,学会孝敬父母，各班主任及学生共同制定了“十要十不要”活动计划，并指导学生以实际行动（如每日在家做力所能及的事，如理解父母，为父母排忧解难等）报答父母，并每周总结，及时表扬做得好的同学，鼓励尚未做好的同学继续努力，活动中，不少家长惊喜万分，“今天我终于吃到孩子煮的热乎乎的面条了……”；“最近孩子不再随意发脾气了，还在我不舒服的时候买菜做饭……”并对学校感恩教育活动表示赞赏和大力支持，甚至有家长说：“老师，你们的教育方法好！我们在家就是磨破了嘴皮让他做点事，他不是无动于衷就是斤斤计较，现在却抢着做事，把孩子送到学校来，真是太对了，是我们家庭教育远远达不到的！”

感恩之心回报于行，“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，能让学生学会感恩父母是我们作为教师的快乐！

当然，感恩老师环节亦进展顺利，硕果累累。花儿以它馥郁的芳香，作为它对大自然的回报，培养学生尊敬老师、热爱母校的思想感情，作为教育者，责无旁贷，否则，无从谈教育。感恩无需甜言蜜语，无需丰厚物质回报，一声问候，一张贺卡，一个微笑足矣！需要的是学生发自内心的真诚的感恩。从我们的心底来说，最需要的是学生能德智体美全面发展，以优异的成绩给小学生涯画一个圆满的句号！的确，我们的学生做到了，看，自感恩活动开展以来，学生学习勤快了，课堂上讲话的，顶撞老师的，课下闹不团结的，回家不做作业的……种种情况逐渐消失，同学们一改旧颜换新貌，团结努力，礼貌待人，并主动美化校园，帮助小同学，更重要的是，上课认真，作业工整，成绩稳步前进，同学们都把感恩之情内化于心，外化于行，自身综合素质得到了极大提高！

人生活在社会之中，是社会人。为了落实“全面发展，提高素质，培养能力，发展个性”的办学思想，培养学生潜能，提高学生的综合素质，加强人与人的理解和交流，让学生体验作为社会人肩负的责任和使命，学会感恩做人，努力学习，珍惜生活，回报社会。

在此，各班特别重视开展系列主题班会，让学生关注社会。如关注青海玉树地震后灾后重建，关注感动中国人物的感人事迹，如国家为了祖国的未来健康成长，实行减免学费，提高师资力量，加强校园安全建设等教育措施……让学生明白人类从来都生活在一个充满变幻的环境之中，正是凭着同甘共苦，携手共进的'精神，我们才得以化险为夷，创建和谐。通过班会活动，学生懂得了珍惜，懂得了坚强，学会了感动，更学会如何表达爱心。学生们纷纷表示将从小事做起，从现在做起，做一个对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责的好学生。

教育要以人为本，“感恩他人，回报社会”班级特色活动的开展，为学生的成长进行了一次心灵的洗礼，行动的指导，为学生的终身发展奠基。

学生朗读亭活动总结 篇4

为弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，培养锻炼同学的语言表达能力、思维能力和胆量，我部门于上周四承办了以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。

为了使比赛更加精彩、有条不紊，在团委老师的组织下，各个班在班主任和语文老师的带领下，于上周二中午在西报告厅进行了抽签和细致的彩排。彩排中，同学们专心致志，发挥出的水平;班主任认真负责，指导同学们朗诵;团委干部们更是兢兢业业，及时指出在比赛中应注意的问题。正是由于大家的共同努力，才能使彩排收到极好的效果，真正为比赛做好了准备。

上周四下午第八节课，“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛正式开始。参赛的同学都换好了服装，在台上尽力展现自我，动作统一，上下台迅速。而观看的同学也能做到安静地欣赏，不大声喧哗。十二组选手朗诵完毕后，评委给出了分数。虽然有些组的分数可能不尽人意，但每位同学都是尽力做到了。

在此，我想感谢学校领导和初一年级的班主任、语文老师，谢谢你们的支持和帮助，没有你们的大力支持，就没有这次精彩的诵读比赛。还要感谢的是校团委学生会的学生干部，主持人队带来的主持，宣教部出的精美的宣传报，以及文化部干事们进行的收取报名表等工作，没有你们的努力，这次诵读比赛也不可能如此精彩。每个人的付出，都为这次国学经典诵读增光添彩，为国学经典诵读比赛画上了一个圆满的句号。

学生朗读亭活动总结 篇5

本着提升教师自我的专业素养，发挥团队智慧，更有效地指导学生朗诵，进而引领我们整个阅读教学水平的突破与拔高，我们开展着学校朗诵组的工作。

一、朗诵的第一要素：选材。

首先，祖国的文化宝库丰富、广博，要花心思去挑选符合本学段实际的内容。其次要选准人才。多人诵是一次团队的展示，每个人的气质要能溶合与团队中，选手音质、音色要有共性。这样朗诵起来才会更有感染力。最重要的一点，朗诵一定富有感情色彩，其前提是吃透文本，能入情入境，发挥想象，这样才能淋漓尽致地演绎文本。平时的活动课上，我们在讲述朗诵技巧的同时，我们还解读了一个重要的信息：除了朗诵好文本这一核心任务外，选手的精神风貌、外表形象也不可忽视。

二、朗诵的第二要素：理顺词句。

可以配以演唱及做手语操这些活泼生动的形式来加深学生记忆，加强感情色彩。等学生全部熟悉之后，再一句一句教学生朗诵。这种方法对小学生来说，确实能收到事半功倍的效果。二年级时的一次朗诵比赛，学生摇头晃脑、有滋有味地诵读《明月几时有》触发了我最初的灵感。从此，感情朗读成了我活动课堂上的一道常景，她润物无声地在课堂上渗透朗诵技巧、方法。我立即将想法付诸行动，在班上黑板上开辟古诗角和快板角，每次一首诗或者一则绕口令，一期又一期地坚持下来，并亲自验收学生背诵情况。同时，班内经常举办古诗朗诵会、古诗积累大赛、绕口令比拼之类，深受同学们的喜爱。在教师的耳濡目染下，组里的同学都能有感情地吟诗或者深情并茂地表演绕口令。

三、朗诵的第三要素：两个层面。

我在指导朗诵方面还有以下的经验及感受：第一点她讲了她对朗诵活动认识层面上的看法：朗诵活动除了学生朗诵本身，更重要的是从另一侧面展示了指导老师的专业素养及个人魅力。第二点她讲了朗诵是一种再创作，是一种文化传承。我们要通过朗诵经典作品，来熏陶学生气质、陶冶学生情操，达到一种美的共识。当然，古典作品离学生较远，理解有困难，老师自身要从深层次研读作品，自己先领会透彻，再深入浅出讲解给学生。

“老师的激情能燃烧学生的激情，老师的态度能决定学生的态度。”长期在朗诵浸润下的学生，优雅脱俗地站在赛台上朗诵。在今年140年的校庆汇演上，我还和汤老师一同指导朗诵组的同学们表演了《轻轻地我走了……》，从一遍遍的排练设计，到一次次的指导动作，再到借服装……最终，深情的朗诵让无数观众仿佛穿越着时空隧道，一路追寻学校的历史，为这校园里一幕幕真实的“铁打的营盘，流水的兵”的场景动容。

今后，我会继续以朗诵组的活动为契机，提高学生的朗诵兴趣，让更多的学生在朗诵中获取更多的知识，让书香浸润心灵，让朗诵成为习惯！

学生朗读亭活动总结 篇6

为普及社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增加广大未成年人民族自豪感和文化自信心，龙岩实验幼儿园开展了“诵经典、传文明”的中华经典诵读教育活动。

1、开展现场作画活动。以龙岩市创建全国文明城市活动为契机，开展以“培育和实践社会主义核心价值观”为主题的“幼儿现场作画”比赛，让幼儿结合好的中华经典童谣，用画笔描绘自己身边的文明人、文明事，体现新罗新风采，描述新罗好故事。

2、各年段开展丰富多彩、形式多样的传诵活动。结合“孝敬”主题，在“父亲节”来临之际，小班年段开展了“我爱你，爸爸”亲子活动，爸爸们和孩子一起制作我爱的家人、我的一家、爸爸我爱你等以爱心、孝顺、恭敬为主题的小人书。中班年段结合本次经典诵读活动开展了“读好书讲故事”比赛，给孩子们提供一个展示自我的舞台。大班年段各班则以“诚信、友善”为主题开展绘本剧表演活动。

3、结合多种载体，拓展活动形式。幼儿园的教师党员、团员志愿者带领中大班部分小朋友深入松涛社区和辖区内的老人开展“小天使爱心行”活动。孩子们有的唱歌，有的讲故事，有的朗诵诗歌，为老人们表演了汉剧、龙岩方言童谣、歌曲联唱等丰富的节目，多样的表演给老人们带来欢歌笑语。此项活动的开展，不仅践行了社会主义核心价值观，还积极倡导敬老文明，培育社会良好风尚。

学生朗读亭活动总结 篇7

近日，合阳县中心幼儿园开展了幼儿经典诵读展示活动。此次活动分年级举行，全园幼儿参与，诵读内容有《弟子规》、《笠翁对韵》、古诗等。

自本学期以来，合阳县中心幼儿园根据幼儿年龄发展特点，结合幼儿园主题活动课程，搜集、整理出的适合幼儿学习的经典诗文，将其合理地整合进幼儿园一日常规和课程中，收效良好。在本次展示活动过程中，教师鼓励幼儿积极参与、大胆表现，感受经典诵读带来的快乐与自信。各班的组织形式丰富多彩，有集体诵读、配乐诵读、领读，集体表演等。孩子们以说、唱、表演等多种形式诵读诵读了《弟子规》、《笠翁对韵》、古诗等经典作品，同时还有精彩的舞蹈和模仿动作表演。各班幼儿诵读流畅,表情丰富，大胆活泼，在稚嫩的童音中不时响起一阵阵热烈的掌声。老师们纷纷拿起手机，记录下一幅幅经典的画面。在轻轻的诵读声中，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅悠然再现。

经典诵读活动的开展使师生从国学启蒙教育中充分感受到了中华传统文化的独特魅力，营造了浓郁的德育氛围。为幼儿提供了一个展现自我，提高语言表达能力的舞台，弘扬了中国传统文化，充分展示了我园幼儿健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。

学生朗读亭活动总结 篇8

我校校自从开展中秋中华经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体教师参与诵读活动，经常、深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。

一、思想上高度重视，大力宣传经典诵读的意义

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。

领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确不学诗，无以言，小学生，需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校开展的有关活动通过全课程教育网及时报道，扩大影响。

二、制定相关制度，促进经典诵读工作顺利开展。

1、组织健全，明确职责

我校成立了以校长为组长，副校长、教导主任为副组长，语文教研组长和全体语文教师为主要成员的诵读领导小组。校长负责整个活动的策划和指导，包括经费的落实;分管教导主任负责活动的组织实施，人员的分工，职责的明确，活动方案的起草;教导处负责诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查;语文教研组负责活动的具体操作，拟定计划，组织教师开展相关活动;教导处负责资料的整理和归档。

2、建设师资队伍

建设一支作风过硬，业务精湛，能力适应的师资队伍，是开展好经典诵读的有效举措。

①师德师风建设。我们结合师德师风建设年、提高年、巩固年活动，吸收传统文化营养，着力形成“有教无类、诲人不倦”的教风;

②钻研业务，以“教学沙龙”、网络为载体，组织教师阅读经典原著，并开展“四个一”(每年读一本经典著作、每学期读一本教育理论专著、每月读一本教育期刊、每周读一篇教育成果作品)读书活动。以扩展视野，强化内功，提升教师自身综合素质。

三、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

2、灵活安排，确保诵读时间。

本学期，我校按照区教育局的安排，利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，进行经典诵读活动，还在每周的课程表上专门排出一节经典诵读课，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态;与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间;校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，学校委派少先队专人检查，校领导不定时抽查，确保诵读时间。

3、开展活动，坚持小型多样。

本学期，在每周的升旗仪式上组织班级诵读比赛，及时评价;每周五红领巾广播时间由大队辅导员协调安排一～二名学生展示自己的.诵读情况;每周让学生和教师硬笔书法时练习诵读名句，选出了优秀的作品在报栏中进行展示;1——3年级所有班级还将诵读内容与学科课程相融合，教师们精心设计了血多活泼有趣的活动形式，利于下午大课间引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

期末举行了一次大规模的课程融合比赛，所有学生全员参加，专门组织评委现场打分，同级比较选出了优胜班级现场颁奖。其他班级均按要求划档记分，并在例会上及时总结。

4、经典诵读活动与课堂教学相合。

除了区教育局发的诵读内容以外，我校还将校园文化的重点放在古诗文著作方面，学校统一给各班选了一些古诗词进行背诵，让学生抄记在专门发放的笔记本上，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触古诗文，多读多背，从而扩大了学生的知识面。学校还要求各班根据古诗文的意境加上适当的动作，寓教于乐，提高学生学习经典的兴趣，使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。本期共组织教研组长对所有班级进行了三次抽查，严格按照各级的诵读要求进行划档记分，并在例会上及时总结各班的优缺点，以便扬长避短。

5、措施方法到位。

重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。求速度又求效果。开展古诗文诵读，我们要求四年级以上的学生每周背诵两首古诗，低年级每周背一首古诗，做到厚积薄发。要数量又要质量。正确处理背诵与感悟的关系，根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目，但不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。

四、收获和体会

1、丰富了学校的德育。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。即学做“五小”儿童：勤学好问的小学生，集体生活的小主人，兴趣小组的小能人，科技宣传的小喇叭，家庭社会的小帮手。树立“七自”精神：思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。

2、陶冶了学生的文学修养和高雅的情操。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

3、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

4、提高了教师的文化底蕴。

开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

近年来，我校虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。相信在全体师生的共同努力下，我校的经典诵读工作定会有所突破!

童谣活动总结汇集5篇

文字创作是学习和工作中至关重要的一项技能。范文的重要性在学术界已被广泛认可。通过阅读优秀的范文，我们可以受到鼓舞，勇敢面对生活中的各种挑战。你知道一篇出色的范文应该具备怎样的特点吗？在本文中，我将带领大家深入了解“童谣活动总结”。感谢你的关注和收藏，并承诺会持续推出更好的作品！

童谣活动总结【篇1】

多元、立体、互动

——童谣唱响在马庄小学

2012-2013年新学期开始，中心校在工作安排中，把“中华童谣颂读活动”列入议程。2012年10月6日下发了小学生中开展“中华童谣颂读活动”的通知。我校根据要求，制定了主题教育实践活动方案，把普及推广“新童谣”做为开展小学生礼仪教育的有效载体，通过“多元、立体、互动”的方式，唱响新童谣，让童谣伴随孩子们健康快乐成长。

一、高度重视，务求实效

我校对于新童谣的普及活动非常重视，现在全校500多名小学生均拿到了《新童谣》读本，并已开始开展多种形式的活动。我们要求学校把新的童谣阅读活动与礼仪教育相结合，与弘扬传统美德教育相结合，与学生的课内外生活相结合。以多种形式开展“学习新童谣”、“创编新童谣”、“展示新童谣”活动。

要求各班将此活动做“细”、做“实”、做“活”。

在推广新童谣活动中，学校向各班提出要坚持“一个原则”、“二个贴近”、“三个重视”，百花齐放，各具特色。

“一个原则”即“广泛参与”原则，要求每一个班，每一个学生都要参与，把普及新童谣活动覆盖全校。

“二个贴近”即新童谣的普及推广活动一定要贴近学生需要、贴近生活实际。新的童谣普及活动形式要便于学生接受，学生愿意参与，效果强。提出“多元、立体、互动”的活动思路，追求学校、家庭、共

同参与的立体化模式。

“三个重视”即重情感、重实践、重互动。

二、拓宽渠道，活动创新

各班创造性地开展多种形式的童谣推广活动，积极拓宽教育渠道，让诵读童谣活动成为学生喜闻乐见的教育活动，学校以“唱”、“演”、“跳”、“画”、“写”、“说”等形式开展活动。

1充分发挥课堂主渠道作用，寻求纪律与德育相结合，在课堂上唱出新的童谣。

我们充分发挥课堂主渠道的作用，让童谣在课堂上唱响。将新童谣活动与日常教育教学相结合，尝试将新童谣与**、艺体课结合起来，在课堂上展示丰富的文化。如美术课开展“给童谣配画”活动，学生们根据童谣诗句绘制图画，加深对童谣的理解；**课开展“给童谣谱曲童谣连唱”活动；学校以新童谣为素材，为新童谣作曲；结合不同年级学生的情况，创作了许多歌词生动、旋律优美的童谣歌曲。

在**课上让学生学唱，同学们争相传唱童谣歌曲，让新童谣唱响在课堂；体育活动配合童谣阅读，让孩子在轻松的体育活动中唱童谣，既锻炼身体又教育孩子。

同时，我们用好“新童谣”这本书，利用升旗仪式、班会等时间学习新童谣，结合学校实际、学生实际开展“童谣创编活动”，同学们动笔写童谣，用朗朗上口的童谣来诠释文明小学生的言行。

2开展童谣诵读专项活动，丰富学生文化生活，课后唱新童谣。

读童谣可以丰富学生的课外生活。学校积极运用自己的大脑，开展学生们喜爱的各种课间活动。我们积极寻找典型案例，推广成功经验。

根据《小学生日常行为规范》创编了《道德教育拍手歌》，使学生说着上口、通俗易懂，同时还给《拍手歌》配了节奏感强的**，让学生在玩中学，在玩中悟，在生活中实践。目前，下课十分钟，校园里到处都是跳橡皮筋、说唱新童谣的学生。学校还以“童谣伴游戏，文明伴我行”为主题恢复了传统游戏，滚铁环、跳房子等，孩子们边唱边玩，在游戏中懂得道理。

普及皮筋舞以来，学生追跑打闹的现象少了，每到课间休息，校园处处传来童谣声，处处都能看到学生们跳皮筋的身影。

开展“拍手歌”、“皮筋舞”，对学生的行为规范教育起到了积极推进作用。有的学生说：“过去老师让我们背诵守则和规范，我们很长时间都背不下来，现在边唱边跳，记得可快了。

”孩子们在玩中学，提高了兴趣，同时加强了自我约束能力。很多学生都提到在学唱“三字歌”中，他们注意规范自己的行为。家长在与老师交谈时说：

“学校对学生的道德教育以儿歌和游戏的形式，启蒙着学生幼小的心灵。教育学生发扬中华民族的优良传统，对学生的精神文明教育起到了很好的作用。”老师们说：

“新童谣取代了目前流传在学生中的一些低俗的游戏，充实和活跃了课间活动，家长和孩子都很欢迎。”

3．注重“三结合”教育，开辟教育新阵地

结合当前八荣八耻教育活动，学校创编了《八荣八耻拍手歌》，变抽象为生动，使学生在快乐的活动中接受道德品质教育。结合学校

童谣颂读大赛，全部启动，全体员工参与，共同进步。结合各学科知识，将优秀的童谣容入其中，识学生在不知不觉中受到教育。

德育的土壤、养料在于生活。德育应该从书本走向生活，让儿童从自己的生活进行德育，德育的内容和方法都需要贴近他们的生活，关心他们的喜好。新童谣就是非常好的一项活动。

在加强未成年人思想道德建设的今天，要坚持以人为本，促进学生全面发展。提高学生的文明素质，注重基础，回归生活，重视体验。新童谣活动让孩子们找到童趣，接受教育。

马庄小学

2012年10月

童谣活动总结【篇2】

为纪念建党92周年，培养广大少年儿童的爱党爱国情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长；为更好地贯彻落实县《关于开展2013年度优秀童谣征集评选活动的通知》精神。我校很快将这一活动通知了所有班级，并请班主任组织学生开展这项活动

一、精心组织系列活动

1、组织了童谣读物阅读活动。要利用早期阅读和课余时间，组织孩子认真阅读，在时间中做到内化外化。

2、各班开展了以“以童谣净化心灵”为主题的系列班队会活动。

3、组织开展了“我编童谣”活动。启发学生结合自己的学习和生活创作童谣、童话，以童谣、童话的形式表达自己的情感。学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣；并将在校园广播中创造出优秀的童谣。

4、组织开展了“我学童谣”活动。学校挑选了一批有关文明礼仪和行为习惯的童谣，要求学生背诵。

5、组织开展了“我传童谣”活动。鼓励学生回家和父母一起读童谣和童话，营造小手牵大手创造文明新风尚的良好氛围。

6、组织开展了“我用童谣”活动。为深化“传唱优秀童谣”实践活动，学校要求各少年儿童帮助身边的老人以及生活困难的人们，积极参与义务劝阻、清理小广告、拾捡垃圾等文明志愿服务活动，用实际行动弘扬美德、践行美德，争当“五心四好”优秀少年，争做一个有道德的人。

童谣活动总结【篇3】

为进一步丰富广大少年的精神文化生活，引导他们以蓬勃向上的精神面貌迎接明天，我校开展了“优秀童谣征集活动”。随着精选作品的展示和上报，这次规模空前的童谣创作活动圆满地画上了句号，现将活动开展情况总结如下：

一、组织有力，措施得当，活动有序开展

我校高度重视，召开了专项工作会议，制定了《关于“优秀童谣”征集活动的活动》，确立了以“、树美德”活动为重点，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题，反映广大未成年人“热爱祖国、热爱江苏、热爱家乡”的真挚情感，大队部、联合行动，为确保此项活动扎实、有效开展，落实专人负责，定期督促、指导活动开展。

1大队部利用红领巾广播时间，对全体师生进行了“心向党、爱劳动、有礼貌”优秀童谣征集活动启动仪式，调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。

2紧接着又召开了全体和语文教师会议，并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求，号召老师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导，保证活动有序开展。

二、精心组织，广泛参与，活动精彩纷呈

我校开展此次“童谣大赛”，不仅仅是选几篇童谣作品，而是以此为契机，打造一个师生展示文学修养的平台，一次师生综合性素养提升的大课堂。我们以大队部为主，图书馆帮助，家委会推动，开展了多样、丰富的系列活动。

1做好图书阅览室的开放工作，增加阅读次数，为学生推荐优秀童谣查阅书目，开展“读童谣互动交流”。

2语文老师利用自主和诵读时间，引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣，课堂上读写结合，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句。

3班级里开展诵童谣，让童谣的音韵美、文字美、意境美、韵律美把学生陶醉，把校园唱响。

4将本次活动纳入了教育主题活动中，充分利用、班队会等，组织学生自编自唱优秀童谣节目，同时也利用校园广播站、橱窗、板报等，宣传、展示优秀童谣和学生原创作品，使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。

三、层层把关，确保质量，活动效果显著

本次征集活动，是加强和改进未成年人道德建设的一次综合性实践教育活动，搭建了教师和学生们共同创作、共同交流的平台。通过本次活动，不仅让学生对童谣儿歌产生了浓厚的兴趣，更让学生的心灵受到了良好的道德熏陶。

1、参与面广泛，涵盖社会各阶层

这次童谣征集得到了全体师生和家长的广泛关注，形式多样，题材丰富，生活气息浓厚，在学生中更是掀起了一股“童谣热”，是一次贴近儿童需求的`文化大餐。

2作品数量众多，创历次征文之最

这次征文的数量也是我校历次征文中的是最多的一次。

综合看，此次的入选作品中，童谣内容贴近生活，贴近儿童，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣，又充满时代气息。

3童谣题材丰富，彰显新时代特色

总观这次收到的征文，题材十分丰富。这里面既有畅想春天、叙写生活的童言稚语，也有弘扬雷锋精神、体现爱国爱家乡情感的优秀作品，每一篇童谣都是真挚的、饱含情感的。这些题材多样、别具匠心、童趣盎然的的童谣让人有耳目一新的感觉，也带给我们多重角度看学生的新思路。

我们相信：每一次的努力和付出都会收获教育的累累硕果。我们会重视每一次教育契机，让二实小的孩子走的更高、更好，让学校发展更快、更远。

童谣活动总结【篇4】

一、指导思想

为强化未成年人思想道德建设，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范。

二、活动目的

由于社会上一些“灰色歌谣”满天飞，街头巷尾听到的一些中小学生对这些不文明的歌谣感兴趣，唱得有模有样，弱化了社区的健康文化，更影响了下一代的身心健康。另有一些“童谣”虽不带“灰”，但显得低级趣味，对学生的文明行为习惯的养成有不良影响。而从生活实际出发，编写文明童谣让学生自己创作能体现文明礼貌、健康向上内容的“童谣”、“儿歌”、“顺口溜”，是促进儿童少年健康成长进步不可缺少的文化养料。

为此，学校决定由少先队和校园广播电台开展一系列文明童谣的收集、传播、宣传、竞赛等教育活动。

三、活动形式与重点

以校园广播站为龙头，以少先队活动为纽带，以班级为活动阵地，让孩子们自己创编的文明“童谣”，在校园内、社会上以“拍手谣”“跳皮筋”“对对碰”“打快板”“玩游戏”“踢毽子”等学生课间喜欢的活动形式进行传唱。童谣的语言深入浅出，融思想性、知识性、趣味性于一体，言简意赅有押韵，且易学易唱易懂，容易推广。

本次征集的“童谣”以“文明礼貌、行为养成规范教育”为主题，在全体同学参与的基础上，开展竞赛，实施获奖“童谣”的宣传、传唱、推广活动。

4、活动要求

(一)、人人参与

动员全体学生（1-2年级小朋友由教师与家长辅导写）人人动笔写“童谣”“歌谣”或“顺口溜”。内容围绕着《小学生日常行为规范》《社会公德美》《家庭美德类》《个人品德美》等及实际生活中的文明人文明事。每首以一个主题为主，长短不定、句式可为“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韵上口为准，便于唱或跳，与游戏节拍吻合即可。

（二）、个个行动

要求学生背诵几首自己喜爱的文明童谣（包括自己的作品、本班学生的作品、学校颁发的作品）。课间期间，投入到跳牛皮筋、拍手谣等活动之中，也可采用自己喜欢的游戏形式传唱。学校文明督导队队员值日期间分年段进行督促或指导，并注意活动场所的安全检查，提醒同学们游戏活动注意安全。

（三）、大力宣传

每各班以文明童谣为主题的班级黑板报，召开了宣传文明童谣主题班班子会议。学校宣传组以学校获奖“童谣”为主，出一期宣传专刊。

（四）、营造氛围

要求学生在学校活动的基础上，利用双休日、节假日、放学期间，在自家门口、巷子及其它公共场所等地活动游戏时，均以本校学生自编自创为主的文明童谣（也可传唱其他童谣或儿歌作品）为传唱内容。杜绝社会流传的“灰色童谣”，把传唱文明活动推广至社区、街道，促进社会文明的进步和公民道德水准的提高。

（五）、行为转化

要求各班班主任根据本班学生具体情况，对个别行为不良的学生，有针对性地选择适合他的文明童谣内容，督促他背、唱，强化他的行为，跟踪教育，促其转变。教师根据该生的表现和转化过程，写一案例，记载在《班主任工作手册》上，并在期末德育工作经验交流会上进行交流，以达到转化后进生的育人效果。

(六）、整体内化

要求借助传唱文明童谣活动契机，大力宣传和抓紧抓好抓落实学生的文明行为规范工作，通过活动，形成习惯，帮助小学生构建道德认知，引导学生通过活动、体验、做到“自觉自律”，促进“老师要求我这样做”为“我认为应该要这么做”的内化行为。促进学生个体自我价值的生成与发展，使之做到“发于点滴、行于心田、融于交流，从于道德”，真正做到“文明礼貌要用心，十字用语挂嘴边

茅塘学校

2017年5月15日

文明童谣征集、推广与演唱综述

为强化未成年人思想道德建设，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范，我校认真开展了“优秀童谣征集、推广、传唱活动”。随着精选作品的展示和报道，这场前所未有的童谣创作活动圆满结束。以下是活动摘要：

1、 组织有效，措施得当，活动有序开展

我校高度重视，召开了专项工作会议，制定了活动方案，确立了以“文明礼貌、行为养成规范教育”为主题，在全体同学参与的基础上，开展竞赛，实施获奖“童谣”的宣传、传唱、推广活动。为确保本次活动的扎实有效开展，应安排专人定期监督指导。

1.大队部利用周一升旗仪式时间，对全体师生进行了“文明礼貌、行为养成规范教育”优秀童谣征集活动倡议暨童谣大赛启动仪式，调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。

2.紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议，并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求，号召老师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导，保证活动有序开展。

2、 组织良好，广泛参与活动

我校开展此次“童谣大赛”，不仅仅是应付上级要求，选几篇童谣作品，而是以此为契机，打造一个师生展示文学修养的平台，一次师生综合性素养提升的大课堂。我们以大队部为主，图书帮助力，家委会推动，开展了多样、丰富的系列活动。

1.做好图书阅览室的开放工作，增加班级阅读次数，为学生推荐优秀童谣查阅书目，开展“读童谣互动交流”。

2.语文老师利用自主学习和诵读时间，引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣，课堂上读写结合，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句。

3.在课堂上吟诵童谣，使童谣的韵美，文字美，意境美和韵律美陶醉于学生，并使校园歌唱。

4.学校将本次活动纳入了德育教育主题活动中，充分利用大课间、班队会等，组织学生自编自唱优秀童谣节目，同时也利用校园广播站、橱窗、板报等，宣传、展示优秀童谣和学生原创作品，使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。

3、 层层把关，确保质量，活动效果显著

本次征集活动，是加强和改进未成年人思想道德建设的一次综合性实践教育活动，搭建了教师和学生们共同创作、共同交流的平台。通过这次活动，不仅让学生对童谣和童谣产生浓厚的兴趣，也让学生的心灵受到良好道德德熏陶。

1、作者：蒋志华 《市场调查与**》，中国统计出版社 2002年8月 §11-2市场调查分析书面报告1、参与面广泛，涵盖社会各阶层。

这次童谣征集得到了社会各阶层的广泛关注，形式多样，题材丰富，生活气息浓厚，在社区内产生了积极的影响力，在学生中更是掀起了一股“童谣热”，是一次贴近儿童需求、贴近群众生活的文化大餐。

2作品数量众多，是历代散文中最高的。

（4）信息技术的优势，本次征文数量是我校数量最多的。

综合看，此次上报的初选作品中，童谣内容贴近生活，贴近儿童，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣，又充满时代气息。

三。童谣题材丰富，呈现出新时代的特点。

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日总观这次收到的征文，题材十分丰富。

这里面既有童言稚语，也有弘扬雷锋精神、体现爱国爱家乡情感的优秀作品，每一篇童谣都是真挚的、饱含情感的。这些题材多样、别具匠心、童趣盎然的的童谣让人有耳目一新的感觉，也带给我们多重角度看学生的新思路。

10元以下□ 10～50元□ 50～100元□ 100元以上茅塘学校

2017年6月

（3） 心态问题

民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。**说明：

以上是各班上交的优秀童谣作品。拍摄时间：2017年5月26日。

（2） 学校宣传栏大力提倡童谣的培育。拍摄时间：2017年5月17日。

4、 影响的宏观环境分析**说明：

二、三、四年级的同学们在课间把自己创编的文明“童谣”，以“拍手谣”“跳皮筋”的活动形式进行传唱。拍摄时间：2017年5月29日

众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的**，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。

**说明：三（2）班在杨丽霞老师的带领下，在教室开展“文明童谣”主题班会。拍摄时间：2017年5月16日。

4． www。google。***。**。大学政策，2004年3月23日

童谣活动总结【篇5】

第一部分：优秀童谣主题教育活动总结

优秀童谣传唱主题教育活动总结为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在**文明办、教育部、共青团**、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上，我校组织开展优秀童谣传唱活动。现将活动开展情况总结如下：

一、活动特点

1、高度重视。各班级在开展优秀童谣传唱活动中，认真落实**上级部门重要批示、丰富青少年精神文化生活，精心制定活动方案，有效推动优秀童谣传唱活动深入开展。

2、成效显著。各部门要抓住机遇，开展优秀童谣演唱活动，不断丰富未成年人的精神文化生活。我们组织学生、教师、家长和专业人士积极创作优秀童谣，优秀童谣作品不断涌现。

在活动中，把童谣传唱活动纳入校园文化之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。

二、载体活动

1、充分利用童谣读物。各相关单位充分利用**文明办向西部地区赠送部分《中华是我家》图书、**文明办组织编印了《中华是我家》——“20xx年第二届全国优秀童谣评选获奖作品集”图书，组织少年儿童认真阅读、学唱优秀童谣，切实发挥图书作用。

2、开展校园传唱活动。充分发挥学校的主体地位作用，把童谣的传播与校园文化建设和课外活动结合起来。结合自身实际，利用大课间、班集体会议、德育课等时间。

三、活动总结

1、学校举行主题启动仪式，在全校全面启动“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生快乐地成长。

2、组织开展“我编童谣童话”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的形式抒发自己的情感。学校以《中学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题。

3、组织开展“我学童谣童话”活动。学校有针对性地挑选了一批有关文明礼仪和行为习惯的童谣，要求学生背诵。

4、组织开展“唱健康童谣、做有益游戏”活动，鼓励各班结合年级特点编童谣游戏，丰富体育大课间活动，孩子们在活动中唱响童谣。

此次活动十分有意义，在潜移默化中的教育更有成效。在朗朗上口的歌曲中，学生们学会了从身边的小事做起，捡起地上的废纸，节约用水，让孩子们受益匪浅。我们相信，全社会共同参与，一定会营造出“歌声、笑声、歌谣声，声声入耳”的氛围，学生们将健康成长在良好的环境中。

通过活动，丰富了孩子们的精神生活，让孩子们享受到精彩童谣带来的阳光雨露！

第二部分：开展优秀童谣传播活动总结

开展优秀童谣传唱活动总结为进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导他们以蓬勃向上的精神面貌迎接春天，用真挚七彩的童声童言献礼党的十八大，我校根据金坛市教育局坛文办字【20xx】9号文件要求，认真开展了“第三届优秀童谣征集活动”。随着精选作品的展示和报道，这场前所未有的童谣创作活动圆满结束。我校已上报6部精选作品。现将活动开展情况总结如下：

1、 组织有效，措施得当，活动有序开展

接到“关于开展童谣征集活动的通知”以后，我校高度重视，召开了专项工作会议，制定了《金坛市汤庄小学关于“第三届优秀童谣”征集活动的活动方案》，确立了以“学雷锋、树美德”活动为重点，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题，反映广大未成年人“热爱祖国、热爱江苏、热爱家乡”的真挚情感，大队部主各中队联合行动，为确保此项活动扎实、有效开展，落实专人负责，定期督促、指导活动开展。

1.3月12日，大队部利用周一升旗仪式时间，对全体师生进行了“心向党、爱劳动、有礼貌”优秀童谣征集活动倡议暨“20xx之春童谣大赛”启动仪式，调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。

2.紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议，并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求，号召老师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导，保证活动有序开展。

2、 组织良好，广泛参与活动

我校开展此次“童谣大赛”，不仅仅是应付上级要求，选几篇童谣作品，而是以此为契机，打造一个师生展示文学修养的平台，一次师生综合性素养提升的大课堂。我们以旅部为主体，以图书帮扶为辅，开展了形式多样、内容丰富的系列活动。

1.做好图书阅览室的开放工作，增加班级阅读次数，为学生推荐优秀童谣查阅书目，开展“读童谣互动交流”。

2.语文老师利用自主学习和诵读时间，引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣，课堂上读写结合，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句。

3.在课堂上吟诵童谣，使童谣的韵美，文字美，意境美和韵律美陶醉于学生，并使校园歌唱。

4.学校将本次活动纳入了德育教育主题活动中，充分利用大课间、班队会等，组织学生自编自唱优秀童谣节目，使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。

3、 层层把关，确保质量，活动效果显著

本次征集活动，是加强和改进未成年人思想道德建设的一次综合性实践教育活动，搭建了教师和学生们共同创作、共同交流的平台。通过这次活动，不仅让学生对童谣和童谣产生浓厚的兴趣，也让学生的心灵受到良好道德德熏陶。

根据活动计划，每各班对学生提交的作品进行初审，大队部再进行初评和审核，至少选出6件作品报市文明办。

1、参与面广泛，涵盖社会各阶层。

这次童谣征集得到了社会各阶层的广泛关注，形式多样，题材丰富，生活气息浓厚，在学生中掀起了一股“童谣热”，是一次贴近儿童需求、贴近群众生活的文化大餐。

2作品数量众多，是历代散文中最高的。

这篇文章的数量也是我们学校最多的。

综合看，此次上报的初选作品中，童谣内容贴近生活，贴近儿童，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传(:小学童谣传唱活动总结)唱，体现童心童趣，又充满时代气息。

三。童谣题材丰富，呈现出新时代的特点。

总观这次收到的征文，题材十分丰富。这里面既有畅想春天、叙写生活的童言稚语，也有弘扬雷锋精神、体现爱国爱家乡情感的优秀作品，每一篇童谣都是真挚的、饱含情感的。这些题材多样、别具匠心、童趣盎然的的童谣让人有耳目一新的感觉，也带给我们多重角度看学生的新思路。

四、略有遗憾

当然，如果从专业水平和思想内涵的角度来看，存在很大的不足。这次活动也暴露了我们组织策略上的一些不足，为以后的工作积累了经验。

在上级领导的重视和肯定下，我们相信，每一次努力和努力都会取得丰硕的教育成果。重视每一次教育机会，让汤庄小学的孩子们走的更高、更好，使汤庄小学的发展更快更远。

金坛市汤庄小学

20xx年3月

篇三：优秀童谣传唱活动总结

20xx年“童心向党，优秀童谣传唱”

活动总结

“党旗飘飘，艳阳高照，我校全体师生带着满怀的喜悦与激情，为庆祝建党引吭高歌。这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。现将活动如下：

一、领导重视

为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立以校长为组长，德育处具体负责的工作领导小组，精心策划好活动方案，并在全体教师会议上进行细致布置，知道自己的任务。

二、宣传到位

为了本次活动能真正深入人心，我校利用多种宣传，像全校师生进行活动宣传：1.国旗下讲话，让全校师生知道传唱爱国歌曲的意义；2.

让师生了100首爱国歌曲；三。主题团队课：通过对党史和祖国过去的了解，激发学生唱爱国歌去的热情。

三、通力合作

为了更好地开展活动，我校要求**老师和班主任共同为学生授课、演唱和排练歌曲。老师们利用**课、班队课、活动课的时间，从聆听**、分析**到分句教唱、完整演唱，再到队形、动作的排练，通过全体教师的通力合作，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。

四、精彩表演

这次活动，激发全体师生的爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引导学生们树立正确的人生观、价值观、提升人生的境界；我们要加强对学生的道德教育，建设一个美丽、和谐、文明的校园。

军训活动总结汇集13篇

文档具有实现工作项目预期目标的作用，因此范文的重要性日益受到专家学者的重视和研究。通过阅读范文我们能够更好地理解写作的要素，你是否熟悉范文的写作方法呢？教师范文大全小编经过精心整理和总结，本次“军训活动总结”内容丰富多样。

军训活动总结【篇1】

这次为期两天半的军事体验生活虽然已经告一段了，但在军营里训练的好习惯不能丢，应该把他们运用到实际生活的环境中。经过这次军训，我终于知道了苦累这两个字真正的含义，训练时流下的汗水就很好的诠释了它们。

军训第二天中午，大家午休好后，我们在操场集合，只听朱教官的一声命令，三公里的拉练就开始了。排在第一个的是五（1）班，我们班在第五个。一开始，同学们心里还很高兴，可是走了还没三分之一，同学们的手就开始越摆越低，腿越抬越随便，口号越喊越轻教官看我们这个样子，便让我们休息一下，再次起程时，大家的兴奋劲没了，但我们还是认真对待，特别是几名男同学，口号喊得很响，今天上学时，嗓子都有点沙哑了。

我们现在的小学生，基本上都属于独生子女，生活好的不得了，要什么有什么，在家更是被父母是为掌上明珠，要风得风要雨得雨，从不知道解放军的生活是多么的拮据与辛苦，这次军训，很好的锻炼了我们，经过大家的努力，我们班光荣地被评为优胜联队（鼓掌鼓掌！）我也表现的不错，被评为优秀小军人但我知道，我做得还不够好，下次军训，我一定要加油，让自己不留遗憾。

我们背着生活用品坐车去“中小学社会实验基地”，接受军人式的训练。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。没想到一跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刹那起，我就准备拿起勇气面对这严峻的考验。

一下车，教官就吹响了挂在胸前的口哨，挺胸抬头地看着同学们，指挥我们排好队。教官给了我们10分钟时间，去房间放东西，马上下楼集合。然后，就去食堂吃饭。午饭后，迎来了第一场训练。我们拖着懒洋洋的身子，三三两两地来到了训练场。随着教官的呵斥声，我们陆续进入了队列。教官宣布：“下午的训练项目是立正和稍息。”哦，这容易，从学前班到现在，听口令立正、稍息已有几年了，不仅易如反掌，而且十分娴熟的。谁料到，收腹、挺胸、目视前方等等一大堆要领做下来，便觉“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。长时间站立，双脚已像没有了知觉，额头的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又开始立正操练，时间为20分钟，操场上鸦雀无声。一天下来，我已全身酸痛，连脚也抬不起了。

第一天，什麽事对我们来说都很新奇，包括吃饭、睡觉、洗淑、洗澡、服装、内务等等。但是，我开始发现，这里格式化的生活早已磨灭了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐块”，不到五分钟的`洗澡时间，每天7小时的睡眠，前两天上下午甚至晚上不间断的“魔鬼式训练”，然我渐渐有些厌烦了。更绝望的是，期待午睡的我们，中午除了整理内务、写日记外，能安慰我们的只有一个“青彤彤”的“红苹果”（苹果啊！第一次发现你是这末好吃！酸甜、多汁、水灵灵，好想咬一口。毕竟，这是军训生活中唯一是甜的东西）。

第二天，极度的嫉妒摧残着我那幼嫩的心灵。同住在一个营区的“大哥哥”们“卸甲归田”了！一路上，他们兴奋的高喊着与众不同而格外刺耳的“教官再见！”，相对我们那一声声有气无力的“教官好”，就显得渺小、软弱了很多。

第三天疲劳的正步速成训练，把我们折腾得严重疲惫，更使我本来就灰色的心情重重的抹上了一笔。严重期待最后一天。

最后几天，我们终于可以午睡了，每天活动也丰富起来了――看电影、打靶、篝火晚会，然我们的军营生活多采的收场了。而最后一天上午，是大家最快乐的时候，一路上，我们也高喊着“教官再见”，坐上了回家的车…。

军训并没有又留下太多，只是让我以后的记忆中，留下一段军营生活的记忆，以及那一声声“教官好”。

星期三，我们学校举行了一次军训，地点是园山，在那里我体会到了“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话，让我意味深长。在太阳的照射下，伴随着“沐浴阳光……”的口号声，我们在锻炼。汗水湿透了衣服，我们仍然在继续……就这样日日夜夜的联系，也进步了很多很多。汗水凝固成了快乐，令我们获得了不少的收获与快乐。

我们还进行了很多活动，如：看电影、六顶思考帽、团队浮桥、报纸时装秀……尤其是那团队浮桥，让我明白了同学们之间深厚的感情，看见了令我讨厌的同学也有可爱的一面。经过这些磨砺，让我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。是啊，人也一样，做什么事要下功夫，不怕吃苦，才会有意想不到的结果。不能怕吃苦而逃避，要坚持下去，心里要有绝不做逃兵的意念，才会成功。

军训活动总结【篇2】

20xx年9月2日，在学校的周密安排下，在各位教官的辛勤教导下，在全体师生的密切配合和共同努力下，为期一周的初一新生军训已安全、顺利、圆满完成了预期任务。这次军训虽然只有短短的一周，但同学们掌握了一些基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律，增强了国防观念，达到了预期目的，取得了圆满成功。

一、强化管理安排周密

学校领导十分重视这次军训工作，从促进学校发展和培养栋梁之材的高度来认识这项工作，制订了严密的军训工作方案，明确了各自的工作职责。因此，在整个军训期间，首先要注重作风修养和纪律修养。转变同学们的队列作风，增强同学们的组织纪律观念，培养同学们一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。

二是注重新生军训考勤的记载。每天出门前点名登记出勤情况。无特殊情况不得休假。从训练到日常管理，教官们都严格按照要求办事，要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，三是增强了同学们的时间观念。

从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

二、严格训练确保质量

针对参训学员的特点，为保证军训质量，应从以下两个方面严格要求：一是严格教导指导员。从辅导员自身形象、教学等环节，严格要求，严格把关；二是严把质量关。

根据学生对动作强弱的认识特点，指导者采取了分层训练、助与助相结合的方法。针对检查和军事训练中发现的问题，及时逐一讲解、通关，确保高质量完成军事训练任务。

三、刻苦训练成效显著

天气炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在高温训练场上，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，每天流汗。晚上，还撰写军训日记。

学生在军训中的体会：军训是提高国防知识、提高自身素质的好机会。通过军事训练，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情受到鼓舞，我们的意志更加坚强。

军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盏明灯，时刻照耀着我们前进的方向。学生们的共同感受是：苦中有乐，学到了很多课堂上学不到的知识。

有的学生身体不好，还带病，坚持训练，不耽误；有的同学为了不影响学校的荣誉、班里的荣誉，自己加班加点训练，就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

军训活动总结【篇3】

部队军训集体活动总结

一、活动背景：

为了提高部队新兵的集体协作能力、纪律观念和战斗力，本部队于近日组织了一次精彩纷呈的军事训练集体活动。通过此次活动，新兵们在集体环境下接受了高强度的军事训练，不仅增强了他们的体能和意志力，更重要的是塑造了他们的集体荣誉感和忠诚守信精神。

二、活动过程：

本次集体活动历时五天，内容丰富、形式多样。首先，我们开展了军事基础知识讲座，由部队主要教官带领我们深入学习了军队的基本规章制度、战术技能和装备使用方法。这为我们后续的体能训练铺垫了基础。

其次，我们进行了军事操练。每天清晨，由教官带领新兵们集体操练，通过队列整齐、动作统一的操练，培养了我们的纪律观念和集体荣誉感。在操练中，我们不仅要克服疲劳，还要保持动作的准确和统一，这对我们的默契与协作能力提出了更高的要求。

接下来，我们进行了实战演练。在指导教官的带领下，我们进行了一系列的实战演练，包括突击、暴力搜查和山地作战等。通过实战演练，我们感受到了真正军人的威武之处，同时也锻炼了我们的战斗技能和应急反应能力。

最后，活动的压轴节目是军事障碍训练。我们在指定的训练场地上开展了军事障碍赛，包括攀登、穿越、搬运等多项障碍项目。这不仅需要我们的体能素质，还需要我们的勇气和毅力，只有全身心的专注和团队的默契配合，我们才能顺利通过各个障碍点。

三、活动收获：

通过这次集体活动，我深刻体验到了军事训练的严肃性和残酷性，也明白了集体协作的重要性。活动中我们必须始终保持纪律，严守队列，密切配合，这让我更加明白了要想成为一名合格的军人，需要的不仅仅是个人英勇，更需要团队的协同配合。

我们通过这次活动，不仅增强了体能和战斗力，也培养了我们的军人气质和集体观念。在集体活动中，我们分工合作、信任互助，这种团结精神将对我们今后的军事训练和作战中起到重要的推动作用。

同时，通过了解和学习军事基础知识，我们对军队的力量和使命有了更深入的了解和认识。这更加激发了我们对军旅生涯的热爱和对国家的忠诚，明确了我们今后的方向和奋斗目标。

总之，这次部队军训集体活动，不仅是一次体能和战斗力的锻炼，更是一次集体荣誉感和忠诚守信精神的熔炉。通过这次活动，我们懂得了军事训练的规律和必要性，增强了对集体的认同和团队精神，为我们今后的军旅生涯打下了坚实的基础。

四、活动展望：

通过这次集体活动的成功举办，我们深感军事训练对于新兵的重要性，也看到了我们部队的无限潜力。未来，我们将继续深化训练内容，拟定更严苛的训练标准，力争每一位新兵都能成为出色的军事战士。同时，我们也将加强对新兵的思想教育，培养他们的紧迫感和责任感，让他们时刻保持对军事训练的积极态度和主动行动。

希望通过今后的集体活动，我们能够更好地锻炼和培养新兵，提高他们的综合素质和战斗力，充分发挥他们在今后军事训练和实战中的作用，为我们部队的建设和发展贡献力量。

军训活动总结【篇4】

我校初一、高一、高二年级***x个班级***人，于20xx年***x进行了为期一周的高一年级学生军训，评出xx名优秀学员。军事训练任务顺利完成，取得了预期的效果。现总结如下：

一、今年完成的主要工作

***年，我校共招收高中学生xx名，全年完成初一年级***名、高二年级***名，共计***名学生的军事技能训练。主要表现在：

一是召开学生军训预备会，将新生军训纳入学校德育工作计划。校领导多次听取学生军训工作的筹备组织、训练安排、安全保障工作等方面的工作汇报，共同参与学生军训的组织和实施，为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;二是学校提供充足的军训经费;三是成立了学校军训工作领导小组，由校长亲自挂帅，一名分管德育的校长具体负责，由教育处具体落实，其他部门共同协助，保证了学生军训工作的组织领导;四是军训期间，学校领导都到训练场看望学生和军训教师，并与官兵座谈，检阅军训成果。

二、好的特点

学校与培训单位相互支持、相互配合。

军训前，各训练单位领导和学校领导多次开会讨论军训有关事宜。选拔有能力、有能力、有经验的干部协助学校制定军事训练计划。并选派出作风顽强、纪律严明的16名带训教官，他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的工作态度，在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则，为我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌，使参训的教师和学生都深受教育。

学校带队教师以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致，军、校两方在工作中建立了良好的合作关系。做到了遇到问题不推委、不拖延，及时沟通，并按照自己的职责和相互的分工，及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致，使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲，部队的官兵和学校的带训老师也结下了深厚的工作友情。

严明组织纪律，实施科学训练。

军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念，没有严格的纪律，就没有战斗力，没有严格的纪律，军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证，近年来，学校制定了《***xx军训须知》、《学生军训纪律》、《军训期间紧急预案》等规章制度，学生和教师树立了政治观、纪律观、安全观、荣誉观的思想，并做到从起床到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理。在每年的军训中，因为有章可循，带队教师、教官都能以制度为依据，以高度负责的精神对学生进行大胆管理，学生也能够按照规章制度约束自己的行为。

军训活动总结【篇5】

中学各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强国防观念和国家安全意识，中学领导及各系领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了具体规定。精心策划，科学 运作，根据大学生军训的规律和历届军训的经验精心制定训练计划，明确主训方向。与承训部队的协商后，由承训部队制定训练详细计划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则，重点突出队列基本动作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。并且深入训练场检查、指导军训工作，极大地鼓舞了参加军训师生的热情。在军训期间，学校领导还亲自来到军训现对同学们进行了深切的关心，并且给每一位新生带来了一些慰问品。

(一)计划严密，责任下放，管理到位

作为辅导员，我们时刻准备着，跟随在训练场协助教官抓好训练，关注学生的身体状况，有出现生病、晕倒的同学及时送到校医务室进行医治。每日辅导员及教官都就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评和交流。以鼓励为重点，在宣传工作中注重实际营造良好的学习氛围。并且将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围，并在最后的评比中获得了先进连队的荣誉称号。

(二)严格训练，训教结合，注重各层次知识的融会贯通

在此次军训中，教官进行了严格的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关，按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些军队歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。

(三)立足实际，加强服务意识

今年的美术中学新生人数最多，年龄较前几届小，女生多于男生，并且刚松弛了一个假期，很多学生不适应大强度的军训生活，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，学校要求所有有关工作人员立足实际，加强服务意识：树立学生工作以服务为基础，训练强度管理为手段，教育为目标的工作观念，提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

通过军训，同学们的精神面貌焕然一新，再加上近来的国际紧张形势，同学们的爱国热情为之振奋，同学们的意志倍加顽强。军训鞭策着同学们前进，规范着同学们的行为。通过军训，培养了同学们团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。同学们懂得了齐心协力，才会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。并且增强学生组织纪律观念，潜移默化培养了学生强烈的时间观念，对新生的行为举止起到规范作用，为加强同学们的日常管理起了促进作用，增强了同学们吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理能力，养成了一日生活作息的良好习惯，使新生尽快地适应了新的环境。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好精神和凝聚力。

军训活动总结【篇6】

多年来，我校一直坚持对高一新生进行军训，并收到了良好的效果。为了进一步做好这项工作，提高训练水平。现作以下总结：

一、统一领导、目标明确

本次军训在校军训工作领导小组的直接领导下，结合本校实际，以规范国防教育，提高学生的国防意识和观念，磨练学生的意志，锻炼体能，增强克服困难的意志、毅力，增强学生的集体主义观念和组织纪律性，进一步带动校风建设，促进班集体建设为目的，开展了卓有成效的工作。

二、军训活动安排

学校根据《省学生军事训练工作实施意见》、《省学生军事训练工作规划》和市教育局、警备区司令部《关于做好学生军事训练工作的意见》，结合我校实际情况，由政教处负责实施，具体组织和开展了学生军训工作，内容如下：

1、由校长和部队首长作军训动员报告，讲清军训定义和意义。指出了军训是我校高一新生入学的第一课，是素质教育的重要内容，是国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要。

军训的目的就是要培养学生的组织纪律观念、集体主义观念，发扬中国人民解放军的优良传统和作风，培养敢于吃苦，不怕困难，勇于奋斗的精神，磨练同学们的意志，锻炼身体、增强体质，为高中三年乃至一生的学习、工作和生活奠定良好的身体基础。

提出了军训的要求，服从管理、听从指挥，统一要求、步调一致，严明纪律、刻苦训练，小事不请假、不缺席，不迟到、不早退，全程参加、符合要求。

2、从16日起至23日，全日进行常规军事训练。训练分班进行，要求分步骤、循序渐进，每一个动作要领都要准确、到位、规范，落实到人、逐个纠正。

班主任老师全程跟班、做好教育工作，发现问题及时解决，对训练有困难，接受能力差的同学给予帮助和指导，对某些对军训认识有问题的同学进行说服教育，对怕苦怕累，有人为情绪的同学做好耐心细致的思想工作，并在军训过程中，开展人与人，班与班的丰富活动，激励先进、树立标兵，充分发挥榜样的作用，带动后进同学共同进步。

3、在军训过程中，结合常规行为规范及法制教育。政教处召开电视班会，提出常规要求，并召开一次新生家长会，通过学校和家长的共同努力，规范学生行为，形成立体教育网络；聘请新浦区检察院杨君武同志来校做法制报告。

学校还创办了五期军训简报，及时汇报军训开展情况。实行军训常规检查制度。检查内容包括仪表、服装、考勤、稿件、纪律等。

军训结束后进行了会操表演，并对军训队列会操情况进行了评比，评选出先进班级和军训先进个人。

军训活动总结【篇7】

迎来朝霞，挥别夕阳，在东方绿舟的五天军训就这样度过了，但一个个难忘的时刻总是浮现在我的脑海里，难忘的是烈日下静坐的一刻，雨中行军匆匆，寂静无声的一刻，晚会上同学们精彩表演的那一刻，甚至是夜晚全年级被训话，批评的那一刻，这些难忘的回忆都是我们五天的收获和心得，不妨让我总结一下此次军训的所得所感。

在这五天里，我们从初到东方绿舟时的不适应，到后来的奉献；从最初的不赞成到最后的舍不得，都是我们一点点的成长。刚开始，我们对学校在东方绿舟军训期间的严格管理而产出抵触和不满：原本就不能带任何娱乐设施的我们更是要被禁止去小卖部买饮料和吃的。

看到其他学校的同学都能带手机、逛街，但我们只能看着，心里那是一阵羡慕、嫉妒恨啊！偏偏我们学校的老师却严令禁止，甚至到了按时“蹲点”的程度。我们抱怨过，恨过，但最终，我们逐渐理解了老师们的苦心经营

要想在成绩上赶超那些重点学校的同学，就只有严抓纪律，养成好的行为习惯，让优秀成为一种习惯，在他们吃喝玩乐的时候，奋力向前追，抓住机会，才能抢走原本不属于我们的机会。吃点苦头是为了我们的未来？只有做好每一步，我们才能成功。

在五天的时间里，我们太阳锻炼了自己的能力、体验了许多平常体验不到的东西，更尝到了同学们一起生活的的滋味。在东方绿船上，我学会了射击和拆枪；参观了潜水艇、航空母舰；更懂得了火炮的使用……更有11所学校的联欢晚会、京剧的演出、国防知识的讲座……虽然不免有些累，但付出是注定有所回报的，我们付出的不少，同样收获的不少，看到自己的付出之后的骄人成果，一切的付出都是值得的。

最后，值得一提的是，我们全班乃至整个年级的感情都更深了。响亮清晰的口号和震耳欲聋的掌声可以解释一切。我们不可能是最好的，但我们必须是最认真、最敬业、最热情的！

今天，我们以大城北为荣，明天，城北为我们骄傲！

军训活动总结【篇8】

三。演讲比赛是由参赛者自己精心准备的，这样演讲场面就不会很枯燥了。

四。制定详细的评分规则，确保公平公正的竞争。

六，活动不足

1， 教室审批是在当天完成的，未来得及测试多**能否正常使用，以致比赛时间临近，而多**出现故障，音响等设施不能正常使用，耽误比赛的进行。

2。事先没有与其他部门协调，导致与社联会开会时间冲突，比赛现场也没有观众，导致现场冷清。

三。由于许多志愿者的失败，教室发生了变化，耽误了选手们的抽签时间，未能顺利进行。

4， 活动流程表未及时交给主持人，以致主持人准备不充分，比赛现场未能很好的控制现场气氛，主持生硬呆板，单调压抑。

5个。比赛所需的**没有提前准备，颁奖时也没有**给观众，导致现场气氛压抑。

6， 对参加复赛的选手没有做好培训，不懂演讲的技巧及规则，出现很多漏洞。

7号。在言语过程中没有简单的环节，导致了言语过程的枯燥。

8个。不合理的时间安排导致两名选手弃权。

9号。工作安排不到位，分工不够明确，细节考虑较少，

七，活动启发

一。我们要提前想好应对突发事件的对策，提前做好防范工作，

2。做好安排和分工的细节，考虑到没有细节，

3、课堂提前审批，更**提前，活动开始前，有充足的时间准备。

四。配合其他部门确定比赛地点和时间，确保观众人数。

5， 宣传力度加大，促使更多的人加入这个活动。

6， 保证比赛前期的准备工作的顺利，使活动严格按照活动流程依次进行，对到场的选手进行登记，未到的要确定迟到原因。

7， 对于比赛现场需要的多**资料要提前准备，暖场的**及***要提前准备，调试以保证现场气氛活跃，不会出现冷场现象。

8个。对于参加半决赛的选手，应事先邀请有经验的学生进行培训，确保比赛期间不出现紧急情况。

9、13人的比赛时间过长，应适当在其中添加一些轻松的小片段，调动现场气氛。

10.比赛时间应合理安排，以确保运动员有足够的时间作好准备。

八，活动感受。

经历此次演讲比赛，我们的工作中还存在着许多的不足之处，我们没有足够的经验来考虑到所有的问题，所以在以后的工作中应多和有经验的主席们交流，共同进步，以免以后继续发生这些问题。

演讲比赛只是这一年工作的第一步，以后的活动还会陆续进行，这些经验都会在以后的学习生活中得到借鉴，把学习部的活动办得越来越好。

学生会学习部

军训活动总结【篇9】

伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，为期5天的军训生活到此已经圆满结束，回顾这5天的军训生活，学生有如下收获：

一、收获了坚强的意志，并培养了吃苦耐劳的精神。

军训生活教会了学生们很多东西，不仅学会了怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子，甚至是怎么吃饭，还学会了怎样面对困难，学会了忍耐，学会了坚强……

在军训的5天之间，我班有4位同学曾经想家想给家里打电话，我安慰她们说，进入初中是一个崭新的开始，应该有所进步，有所飞跃。要做一名坚强的中学生，与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床，睁开眼睛的第一件事，在心里自己对自己说一句我是最棒的，我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励，这5位同学都一直坚持到最后。

后来，在他们的军训日记中，我也看到这样的文字：“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。

二、培养了集体荣誉感。

耕耘的好，收获就会好，在全班同学的共同动力下，我班获得了精神文明奖，同学们都非常高兴，我曾经跟同学说过，自从你踏进5班的第一步开始，你就是一名5班的学生了，你们就像十根手指一样，缺一不可，只要双手紧握，就是力量十足。他们真的像我说的一样，在汇报演出的时候拧成一股绳，同心协力。

除此之外，军训的第4天晚上有个军训文艺汇演，第3天晚上是班级自己的才艺比拼，虽然班级自己的才艺不够好，出现一些无厘头搞笑剧，但是到年级表演的时候有5位同学非常出色，主动表演，利用午休时间抓紧时间排练，为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水，我安慰这两名同学说，你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利，为了班集体的荣誉在努力着，你就是最棒的，班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰，这两名同学均下定决心，下次还要为班级争光。

虽然军训对于学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用，班级的概念也初步形成了。

通过军事化的管理，学生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安静吃饭，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让学生有条理的学习生活。

男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条，床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。

除此以外，学生初步适应了科迪的生活作息，从早锻炼，到午休，再到熄灯安静睡觉。 5天的军训生活，我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”，衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

班主任主要工作：

1，认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持，并对有进步的同学进行鼓励。

3，注意学生心理上的动态，及时了解学生的情况，并对有问题的(不认真，想家等)学生进行谈心。

3，注意学生军训日记中的心理感受，对其进行认真的批改和点评。

军训活动总结【篇10】

军训活动总结

军训是每年开学季不可缺少的重头戏，对于一名学生来说，军训不仅是一次锻炼身体、加强体魄的机会，更是一种阳刚气息的熏陶。经过多天的军训，我深深地感受到了军人的精神风貌，也受益匪浅。

第一天，我们来到了校园里，踏着晨曦，他们的位置已经站得绷紧，我看到了一组组紧绷的身影，他们的军装青春洋溢，充满活力，我对这群即将成为同伴的人充满了期待。当教官开始下达命令的那一刻，我们瞪大了眼睛，满心期待、热情高涨。教官简短有力地吩咐着我们的行动，这对于我们来说是一道全新的挑战。我们认真聆听，从动作的规范到用力的技巧，不放过每个细节进行攻略。

在整齐的方队中，我们感受到了团队的力量，在朝阳的照耀下，我们互相鼓励，一同跑步、一同跳绳、一同完成各种军事课目，即使被汗水和疲劳所笼罩，大家也不曾放弃。每一次技能演练，我们都表现得非常积极，只有真正认真对待每一个动作，才能确保我们达到学习目标。

正是军训让我们感受到了团队的力量、能够实现对自己的逼迫与规矩。它让我们全身心的被融入到这个健康的身体当中，同学们之间更加的默契，我们彼此拍着肩膀，表达了最真挚的感慨。即使在家中，我也能从容地面对生活，更加的自信地与同学沟通交流。

军训活动让我们学到了很多东西，我认为其中最重要的就是团队协作，以及用刻苦努力来达到目标的态度。通过团队游戏和生活在一起时的体验，我们意识到了团队的重要性，这将会对我们未来的发展产生积极的影响。我深信，只有在这个基础上，我们才能更好地成为一名职业人，在实践中探寻人生之路，为之付出最大努力。

总之，军训是一种独特的体验。它能够帮助我们过渡到新的学期，为未来的发展打下坚实的基础。它也可以帮助我们塑造自己的品格，为人生之路打开更多的可能性。我相信，我们每个人都会在这个过程中收获巨大。

军训活动总结【篇11】

***小学20xx---20xx学年度

第一学期学生军训总结

在军训活动中成长

20xx年9月2日至9月5日我校对全校学生进行了为期一周的军训活动。此次军训活动，在学校领导的重视下，在各部门的通力协助，相互配合下，取得了圆满成功。

军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神；有利于磨练同学们的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气；有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。

一周以来，教师们尽职尽责，在训练过程中，学校的领导以及各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间，同学们以解放军战士为榜样，严格训练，不畏气候地变化，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好，但是，他们仍然咬紧牙关，坚持训练。

通过一周的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现，初步展现了我校学生的精神风貌，这是对学生们今后成长的一个良好的开端，我们相信，通过这次军训，对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。

短暂的军训生活给大家留下了美好而难忘的回忆，想必，每一位同学都忘不了紧张严格的列队训练，忘不了那整齐嘹亮的口号声……此次军训，定会在全校师生的脑海里留下深刻的印象。

***小学

二零一三年九月五日

大岚寺小学“我爱我校，和美共进”军训

展示活动总结

我校在学校新操场举行了以“我爱我校，和美共进”为主题的军训活动。本次比赛人数多、规模大,为我校近年来第一次举行这样比赛。校领导对本次比赛非常重视，多次亲临现场督导检查，德育处精心组织，周密安排，体育教师和班主任密切配合，通力协作，使比赛获得圆满成功。

比赛中，同学们服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐整齐，展现出了良好的精神风貌。比赛进行的秩序井然，精彩的表演不时引起全场师生和学生家长的热烈掌声。由学生家长和教师组成的评委对参赛的各个班级进行了公平公正的打分，分管体卫艺的赛校长宣布了比赛结果和表彰通报。

最后，张校长做了总结性发言，并颁发奖状。她首先祝贺本次队列队形比赛取得了圆满成功，并代表学校向为此次大赛付出辛勤汗水的教师表示衷心的感谢，向获奖的班集体表示热烈的祝贺，并充分肯定了本次大赛的意义。这次大赛不仅丰富了校园文化生活，增强了班级的凝聚力,培养了同学们的集体荣誉感、团队精神和合作意识，而且展现了同学们积极进取、乐观向上的精神风貌，为我校今后队列队形整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。最后，她希望同学们以本次军训为契机，把本次比赛中表现出的良好的精神风貌保持下去，并使之发扬光大。希望班主任老师以这次活动为抓好班级风貌的新起点，继续做好班级的各项工作，促进学生全面发展，使我校各项工作再上新台阶！

大岚寺小学

20xx年9月

军训活动总结【篇12】

在天津警备区领导、天津市教育委员会领导和南开区武装部领导的大力支持下，在学校党委、行政和校军训工作领导小组正确领导下，特别是通过武警总队第三支队官兵的具体实施，我们这次军训在时间紧任务重缺乏经验条件有限的情况下，取得了显著的成绩，达到了预期的目标。

这次军训， 由于部队教官严格要求，认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正，有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此，在军训期间参训学生都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中，不仅增强了国防观念，坚定了爱国主义信念，而且体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义，以及革命英雄主义观念，培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的，但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。

同学们，军训是每个大学生学期的重要必修课。这次军训的3686名学员经过军训技能考核，成绩优异。按照教育部和学校的有关规定 ，都将在军事科目的学习上获得2个学分，颁发国家统一印制的高等学校“军事训练合格证书”。

由于本次军训计划得当、管理精心、组织得力，军训工作取得巨大成功，现将此次工作方式总结如下：

学院各级党政领导高度重视今年秋季军事训练工作。军训前，学院召开军训工作专题会，对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了具体规定。根据大学生军训规律和历次军训经验，精心策划训练计划，明确主要训练方向。

1、领导与承训部队的协商后，由承训部队制定训练详细计划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则，重点突出队列基本动作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。

加强辅导员和班主任的素质建设。在军训前及军训过程中，学工部制定了严格的《军训期间辅导员、班主任的纪律规定》(陕教院学工11号文)，并在之后多次的辅导员工作会议中数次重申。在具体实施过程中，亦严格遵守《纪律规定》，严格考勤制度并有学工部派专人对辅导员、班主任的到岗情况进行考察考核。

、重对学生训练情况的考评。除将考勤、平时训练考核贯穿于军训期间，还在军训中期对学生进行统一的入学教育考试，在军训最后阶段，进行军训汇报表演及宿舍内务检查。

各部门要相互配合、协调，责任到位。各部门要严格按照组织分工开展工作，做到责任明确、通力合作。各成员单位和各级干部在完成各自岗位培训任务中发挥了重要作用。军训期间，学工部工作人员深入训练现场，灵活采取检查或抽查的形式对各中队参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督，及时发现并处理突发情况。

此外，学工部还负责对学生内部工作的检查和考核，组织学生在特殊天气条件下学习。后勤保障积极配合，确保工作顺利进行。为保证本部参训教官在训练结束后能有休息的地方，后勤服务总公司在补录新生未到前挤出床位并免费提供所需被褥。

二、三校区的培训导师由后勤总部安排。而鉴于今年参训学生人数多、训练任务重、时间紧迫及校区分散的新情况，后勤服务总公司又提前准备好军训汇演所需的车辆，保证所有参演中队安全、及时到场。

严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。培训前，由学工部将所有培训计划打印分发给每位教员，并要求他们向学员讲解培训内容和内容

要达到的目的是使教师和学生清楚该做什么，并要求他们严格按照规定和培训计划采取行动。同时为了增强学生的国防意识和提高自我防护能力，特别给参训学生发放《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》三本新生入学教育手册，在特殊天气情况下组织新生学习。并组织新生听取陕西心理协会理事长、陕西师范大学心理系教授王淑兰女士的讲座《大学新生的心理适应》，加强新生的心理健康教育、培养学生良好的个性心理品质，同时配合我院新生军训工作的进行。

今年的新生都是普通高中的学生。学生人数多，年龄比往年小，女生比男生多。刚松弛了一个假期，很多学生不适应大强度的军训生活，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。

为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，学工部要求所有有关工作人员立足实际，加强服务意识：树立学生工作以服务为基础，训练强度管理为手段，教育为目标的工作观念，提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作，军训期间，我们请到了海军后勤学院竺子华给参训学生做《我国周边安全环境》形势报告，按计划进行了部分军事理论教育。除此之外，团部和各个营还办了《军训简报》，《 军训风采 》报刊等。并在校报，**，墙报，宣传栏报报道了军训情况。

军训期间，开始了活跃的文体活动，在紧张的军训中，各营、连利用业余时间，开展了丰富多彩的文体活动，学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。

整个军训没有发生安全事故，也是学校领导高度重视和高度重视的结果。这是我校首次大规模组织军事训练。这使得预防安全事故显得尤为重要。

经过全体训练教师和训练部队官兵的共同努力，精心操作，消除了各种事故，确保了训练任务。

同学们，短短三周的军训今天就结束了，但作为一名预备役军官，责任将落在每个人身上。军训结束后，希望同学们继续发扬军训中焕发出来的好的精神，好的作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，争取更大荣誉和成绩。

军训活动总结【篇13】

秋九月，丰收的季节，为艰苦的军训生活营造轻松愉快的氛围；为了进一步增强各公司、各阶层的凝聚力；为了促进新生之间的交流，给他们一个展示自己风格的平台。同时拉歌，也是军训中一项不可缺少的重要环节，特此由院团委学生会外联部与文艺部共同策划并举办了军训期间拉歌活动。

活动正式开始时间为2011年9月26日，提前一个礼拜开始以及准备工作开展，参加本次活动的除宣传部以外都有参加，人数为40人左右（因宣传部前期出海报加上人数也不多，出于体谅，并为要求参与）活动开始前期由外联部组织提前和商家进行洽谈赞助事宜，所有人员主要分配工作为：维持秩序、物资发放与看管、摄影、机动、主持、协调工作人员。

在活动开始的前一星期由主席团召集各部门负责人开会等通知事宜，希提前做好准备，后由我院外联部组织人员出校洽谈赞助事宜，以保证活动正常开展的一个前提，后不定时和组织策划负责人沟通，谈细节，以做到尽善尽美，活动开始的前一天，再次由主席团召集各部门负责人开会，主要工作为，需要部门的配合，和部门负责区域的划分工作，以保证本次活动的正常有序的开展并对意外事件的预防。

活动开始之前我们的预期目标是现场气氛很活跃，教官同学们积极参与，热情高涨，人才辈出等，让拉歌的文化可以更能的感染到大家以及周围，我们活动的宗旨是只要你来上台那么就有活动物质的奖励，和获得同学们赞许的眼光和热情的掌声，以此来消除军训的辛劳。

正如我们预料：大部分同学们的热情都很高涨，都很积极主动，也许是我们事先没和教官充分沟通好的缘故，导致让教官并没有达到预期效果，挺遗憾的。

此次军训拉歌活动有几个特点不错，是在中场的时候pk街舞的一段，和个人才艺比拼唱歌的环节，现场气氛很高涨活跃，热情不断，其他的同学更是都跃跃欲试，因为时间的关系，我们只能终止了本个环节，充分体现了同学们的朝气蓬勃和健康活跃的青春。

这次的军训拉歌活动是属于目前院团委学生会第一次也是本校第一次举办的活动，机会难得，能抓住这个机会也是体现了我们学生会的宗旨：一切为了学生，为了学生的一切。同时，也为今后类似工作提供了很好的经验。

最重要的是，本次活动全程由我们院团委学生会的成员参与，并为邀请其他人员帮忙，还有本次活动所有的物资以及活动需要的硬件都有我们学生会自己提供，同时也是证明了我们学生会的能力。

拉歌活动的过程中让我发现，其实一场活动不管大小，考虑的事情都很多，可能一个细节就决定了整场活动的质量，大的方向要有，细节更要考虑好，包括所有的的所有，对组织者也是一个很大的考验和锻炼，这次拉歌活动让我们学到了很多，像对人员的安排是否可以更合理点，是不是事先把每一个人的工作给分配好，在这之前还必须先联系好所有需要的准备工作。一个词概括“细节”很重要。不过，这次活动最遗憾的是硬件不是很齐全，学校没能提供一些，导致效果比预期差。

总之，我们将越战越勇，不断吸取经验，我们只做一次比一次好，只能进步不准后退，没有最好，只有更好，相信我们的信心可以让我们院团委学生会撑起一片更好的明天。

院团委学生会

2011年10月15日

书法活动总结汇集12篇

对于许多工作而言，处理大量文档是必不可少的。为了提升自己的写作能力，很多人选择使用模板式的写作范例。学习范文的技巧可以帮助我们提高考试的能力，那么有哪些优秀的范文可以给我们参考呢？下面是编辑为您带来的“书法活动总结”。

书法活动总结 篇1

瑞溪中学英语书法比赛已落下帷幕，在这次比赛中涌现出了许多书写又快又好的学生，同时也突显出一些缺点与不足，在此作一总结，以利于以后工作的开展。

1，在日常教学工作中，教师需要在写作规范上投入更多的精力。

在这次比赛中，学生写作缺乏规范意识，版面设计不大方，上下左右没有差距；纸张不整齐，乱涂乱涂现象比较严重。很多学生没有段落感，把材料从头到尾照搬，没有分段，段落前没有空格。

二、 书写基本功方面

大多数学生在书写中，字母的倾斜度不对，很多学生书写的字母与汉语拼音一样，倾斜度为0，甚至有些学生书写的字母倾斜方向与正确方向相反；单词之间的距离也是一个问题，在句子抄写中，单词之间合适的距离应该是一个字母的宽度，而很多选手的作品单词之间距离达到2-3个字母，甚至更大；另外单词的音节划分也需要教师们进行指导，这体现在在第一行的末尾书写一个较长的单词的处理上：如果将整个单词都转入下一行，上一行空着不好看，挤入上一行，过于拥挤不好看，还可能写不开，这就需要运用到音节的划分。如autumn,可分成将au-写入第一行，tumn写在第二行。

但是有些学生，要么空出很大的地方，要么弄得很拥挤，或者将单词份得乱七八糟。

三、 书写速度方面

书写的要求要体现出又快又好。在相同的时间的情况下，有的选手能够有快又好的抄写完成所提供的材料，部分学生远远的被拉开了一些距离，仅抄写了一半的内容。这也反映了学生在临摹过程中存在的抄袭方法问题

比较优秀的学生是一句一句的抄，次之的学生是一个词一个词的抄，还有的学生是一个字母一个字母的抄。这种问题与老师对作业的要求有关。

对比赛中上述问题的反思，仅供教师参考，可能有助于教师指导学生的作业和写作。

瑞溪中学教务处

2011年5月

书法活动总结 篇2

学生清廉书法活动总结

近期，我校在为学生开展一系列清廉活动中，组织了一个特别的书法比赛和展览。这个活动的目的是培养学生正确价值观和道德意识，教育他们远离不良行为，以清廉的心态面对生活。这篇文章将详细描述这次活动的内容和效果，展现学生们积极参与的热情以及活动的成果。

活动前期，学校在各班级广泛宣传，鼓励学生参与。我们邀请了著名书法家作为评委，提供了一篇名为《清廉》的篆体字，作为参赛的题目。学生们通过拟定清廉的定义和画出清廉篆字的方式，将自己对清廉这一品质的理解融入书法作品中。整个过程要求学生们不仅展现书法的才华，更重要的是通过作品传递清廉的内涵。

在比赛阶段，学生们积极参与，踊跃提交作品。他们花费了大量的时间和心思来创作，有的学生甚至主动利用课余时间参加书法班探求进一步的创作技巧。比赛的规则非常严格，要求学生以洁净的心境书写，体现清廉的意义。我们校的老师积极配合，帮助学生们规范字体，引导他们运用不同的装饰技巧，使作品更加美观。

两周后，我们举办了书法作品展览，展览中的每一幅作品都印证了学生们对清廉的理解。作品中有的学生通过墨迹柔和的手法，勾勒出一个正直正气、清清白白的字形，体现了他们对清廉品质的向往；还有的学生使用墨痕淋漓勾勒出一个突出质朴和简单的字形，表达了他们心目中的清廉意义。全校师生、家长和社会各界人士都受到这些作品的感染，表扬了学生们的努力和成绩。

此次书法活动不仅提高了学生的书法技能，更重要的是使学生们对清廉的意义产生了更深刻的认识。参加活动的学生纷纷表示，通过书法创作，他们更加理解了清廉的定义，认识到清廉在成长过程中的重要性。许多学生在参与活动的过程中发现自己的不足之处，并下决心以清廉的心态面对各种挑战。

小编认为，这次学生清廉书法活动是一次成功的举办。通过这个活动，学生们不仅学习到了专业的书法技能，更领悟到了清廉的内涵和重要性。他们深刻意识到，清廉不仅关乎个人，更是涉及到社会的各个方面。这次书法活动不仅彰显了学生们的才华，也为学生们的成长提供了更多的机会和平台。

通过这次书法活动，学生们愈加明白，清廉是一种信念，是一种道德观念。今天的学生是未来社会的主人，唯有懂得清廉，有清廉意识的学生才能成为道德、负责任的公民。因此，我们要加大对学生清廉教育的力度，通过各种途径培养学生的清廉意识，努力营造一个清清白白，纯洁无暇的学校环境。

在今后的教育工作中，我们将继续推动清廉教育的开展，帮助学生树立正确的价值观，坚持道德底线，以清廉的心态面对诱惑和挑战。我们相信，通过这样的努力，我们的学生将会成为可信赖、具有担当精神的未来栋梁之材。

书法活动总结 篇3

20xx年9月26日下午2：30由院学生会宣传部主办的“迎新杯”书法大赛在文源楼B104教室如期举行。

我们于9月中旬开始策划此次活动并于24日前制定了初步策划方案，经团总支审批及我部各成员讨论后生成了详细的活动策划。9月24日将比赛通知分发到各班班长或负责人手中，要求做好发动及预报名工作。9月25日召开宣传部例会将各项任务分配到宣传部各部员，并要求他们做好通知发动准备工作，以保证活动现场各环节的顺利进行。

活动当天全体工作人员于2：00到达活动的现场进行前期的准备工作，保证了充足的准备时间。下午2：30选手陆续到场并在活动指定工作人员处签到登记，正式开始本次比赛。由于大一新生非常积极，到赛人数超出预计，故增加B108教室作为分赛场。两个教室分别作为硬笔书法和软笔书法比赛场地。

比赛结束后，工作人员将所有作品回收整理分组，并在其他部门成员的协助下做好现场清理工作。本次书画大赛分书法硬笔组、软笔组分别评奖，当晚，所有宣传部成员集合共同评出了本次比赛的各个奖项，保证了比赛结果的公平性。

本次比赛得到了硬笔的同学，我们从总择优挑选了2位同学进入宣传部锻炼。

本次活动的不足：由于经验不足，事先未制作签到表，导致到场参赛人员超出预计，临时寻找教室做另一赛场。以后应在活动前做好紧急预案防止意外情况出现。

另附比赛获奖情况：软笔书法组

一等奖：赵成成班二等奖：施琼琼班

三等奖：徐畅班陈晓锐班优秀奖：夏太云班赵媛媛班

周鸿婉班

硬笔书法组

一等奖：陈政班

二等奖：刘雨晴班王歆歆班三等奖：张莉班范雪峰班

徐冰露班

优秀奖：徐守坤班华芳芳班

黄欣宜班葛冰清班

吴洵班

书法活动总结 篇4

教师书法社团活动总结

近日，我校教师书法社团举办的一系列活动圆满落幕，这不仅开启了我校书法教育的新篇章，更让我们的教师们深刻感受到了书法艺术的魅力和独特之处。以下是本次活动的详细记录和总结。

为了提高教师们的书法水平，丰富校园文化氛围以及激发教师们对书法的热情，我校教师书法社团于本月初开展了一系列富有创意的活动。首先，我们开设了一门为期三天的书法培训课程。由资深书法家亲自授课，她向教师们传授了不同书体的基本要领，讲解了书法中的艺术美学和精髓，并针对书写技巧进行了详细讲解和示范。这次培训不仅提高了教师们的书写技能，更让他们深入了解了书法的历史和文化内涵。

为了让教师们更好地展示自己的书法才华，我们还组织了一次书法比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛时教师们分组进行，他们以书法展示和评委的点评为依据，选出了十名优秀者晋级决赛。在决赛中，十位教师展示了自己的精品力作，包括行楷、草书、篆书等各种字体。他们的作品既有古典传统的味道，也有现代艺术的创新元素，给观众们带来了一次视觉与心灵的盛宴。通过比赛，不仅增加了师生之间的交流与互动，还激发了教师们深入研究书法的热情。

随后，我们举办了一场书法展览，将教师们在比赛中的优秀作品进行集中展示。这次展览吸引了许多学生和家长的关注，他们纷纷驻足欣赏，赞叹不已。在展览现场，我们还特设了一个互动环节，邀请观众们亲临现场与教师们交流，探讨书法艺术。教师们将自己的心得体会与大家分享，解答了观众的疑问，这不仅加深了观众对书法的了解，也促进了校内书法文化的传承与发展。

在活动的最后，我们还举办了一场书法讲座，邀请了专家学者为教师们进行书法教育讲解。专家生动有趣地讲述了中国书法的发展历程，以及书法与教育的密切关系。讲座上，教师们畅所欲言，分享了他们在书法教育中的心得体会和困惑，专家耐心解答，为教师们提供了宝贵的指导和建议。通过这次讲座，教师们对书法教育的理念有了更深入的认识，也为今后的教学工作提供了新的思路和方法。

通过这次教师书法社团的系列活动，教师们不仅提高了自身书法技能，更加深了对中国传统书法文化的了解。活动不仅丰富了校园文化，也促进了师生交流与互动。此外，让学生们在书法艺术中感受到了美的力量，进一步培养了他们的审美情趣。在未来，我们将继续举办类似的书法活动，将书法教育纳入正式课程中，培养更多书法人才，推动书法艺术的传承和发展。

总之，本次教师书法社团活动充分展示了我校教师们的书法才华和热情，也为我们搭建了一个广泛交流与学习的平台。我们相信，通过这次活动的成功举办，我校的书法教育将迎来一个崭新的时代，为学生们带来更多美的享受和艺术的启迪。

书法活动总结 篇5

学校师生书法活动总结

近日，我们学校举行了一场别开生面的师生书法活动。本次活动的目的是促进师生之间的交流和互动，提高学生的书法素养，培养他们对中华传统文化的热爱。整个活动充满了艺术氛围，让人印象深刻。

活动当天，学校操场上摆满了长长的桌子和椅子，旁边放置着各种书写工具，如毛笔、墨汁、宣纸等。学校特意请来了数位书法名家作为评委，他们将为我们的作品进行评分和点评。整个操场弥漫着浓厚的墨香，让人仿佛置身于一个文化殿堂。

活动开始前，校领导发表了热情洋溢的开场讲话。他强调了书法作为中华传统文化的重要组成部分，对于学生的情感和审美素质具有重要的培养作用，并鼓励大家积极参与本次书法活动。

随后，我们的书法比赛正式开始。大家在老师的指导下，拿起毛笔，挥洒了自己的才华和情感。有的同学临摹了名家的名作，有的则自由发挥，书写出了自己的所思所想。整个场面非常壮观，每个同学都全神贯注地思考和写字。操场上弥漫的墨香，仿佛将大家紧紧地连接在一起。

书法比赛结束后，评委老师开始对作品进行评分和点评。他们一边仔细地观察每幅作品的笔画和布局，一边认真地记录下自己的评分和感受。评委老师还耐心地与同学们交流，指导他们在书法上的进一步提高。这种师生间的互动，让同学们深感书法艺术的魅力。

在评分过程中，我们同学们也互相欣赏彼此的作品。随着每位同学的作品被展示出来，掌声和赞美的话语不绝于耳。大家纷纷表达对同学们出色作品的欣赏之情，同时也意识到了自己的不足之处，更加努力地去学习和提高。

在评委老师的点评和总结下，我们终于迎来了颁奖环节。校领导亲自为获奖者颁发了奖杯和奖状，同时表彰了所有参与活动的同学。每位获奖同学脸上都洋溢着自豪和喜悦，同时也感受到了通过努力和汗水所取得的成果。

通过这次书法活动，我们不仅提高了自己的书法水平，增强了对中华传统文化的理解，还培养了团队合作的精神和文化艺术的审美意识。这次活动的成功举办离不开学校领导们的关心支持，老师们的悉心指导以及评委老师的精彩点评。

在今后的学校生活中，我们将继续关注和培养自己的书法素养，通过多参与各种书法比赛和活动来不断提高自己。同时，我们也将用心去传承和弘扬中华传统文化，让书法艺术在我们的学校里绽放出更加美丽的光芒。

书法活动总结 篇6

少年宫书法活动总结

近期，我们少年宫开展了一次精彩纷呈的书法活动，活动内容丰富多样，参与人数众多，效果出色。通过本次活动，不仅增加了青少年对书法艺术的了解和热爱，更培养了他们的创造力和表达能力。

活动分为三个环节：书法讲座、书法比赛和书法展览。我们邀请了知名书法家来少年宫讲座，向孩子们传授书法基础知识和技巧。他们生动有趣的讲解引起了孩子们的浓厚兴趣，大家纷纷争相举手发问。在学习书法的过程中，孩子们深深感受到了书法的博大精深，也懂得了书法作品所蕴含的文化内涵和审美情趣。

接着，我们举行了一场激烈的书法比赛。比赛分为初、中、高三个组别，每个组别分别设立了一、二、三等奖。比赛中，孩子们挥毫泼墨，展现出了自己独特的书法风采。有的小选手用力笔直的笔锋书写，力求规矩工整；有的则选择了行云流水的楷书体，追求自然舒展之美。他们的作品无一不充满了朝气和个性，令人赞叹不已。

书法比赛之后，我们举办了一场隆重的书法展览，将孩子们的作品集中展出。整个展览分为字帖展、书法创作展和技法展三个部分，展示了孩子们不同阶段的书法成果。字帖展中，我们展示了一些优秀字帖，让孩子们对书法的发展和演变有进一步了解；书法创作展则展示了孩子们在平时的练习中创作的作品，其中有欧阳询的楷书、柳公权的行书、褚遂良的草书等，展示了孩子们对不同字体的探索和尝试；技法展则介绍了一些常用的笔法和书写技巧，如状纹、点画、随意线等，让孩子们增加了更多的练习方式和技巧。

整个书法活动在少年宫内掀起了一股书法热潮，青少年们纷纷参与其中，积极学习和实践。活动不仅满足了孩子们学习书法的需求，更激发了他们对传统文化的热爱和探索精神。许多孩子在活动结束后，继续坚持书法训练，有的还报名参加了青少年书法培训班，他们希望通过长期的学习和锻炼，能够成为一名合格的书法爱好者甚至是书法家。

小编认为，本次少年宫书法活动取得了圆满成功。通过丰富多样的活动形式，我们为孩子们提供了广阔的学习空间和展示平台，让他们在参与书法活动的过程中感受到了书法艺术的魅力。希望未来能举办更多类似的书法活动，培养更多热爱书法的青少年，让优秀传统文化在他们身上继续发扬光大。

书法活动总结 篇7

每一年的寝室文化艺术节如约而至，为丰富我们的大学生活,营造互助互爱,积极愉悦的学习氛围和浓厚的寝室氛围，让同学们重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。宣传书法的重要性，让每个学生了解博大精深的重华文化。我部于5月23日18:

20时举办了以浴墨林之风炼职业技能扬国学文化为主题的寝室格言书法大赛。

共有30名选手参加了比赛，他们都是各班派出的优秀代表。比赛项目以毛笔为主，参赛者在规定时间内完成。在比赛现场，有的同学充满激情，用心书写每一笔，每一个汉字，有的选手字有自在，有的沉着冷静。看着他们，心里有种莫名的感觉。原来我们身边有那么多书法爱好者。

此次比赛充分展示了我院学生的艺术风采，通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解,深化相互间的友谊,达到进一步融洽寝室氛围的目的。

总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们积极参与，各部门大力支持，干事们都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，从现场书法比赛到优秀作品展出，各环节都顺利进行。。

获奖名单

no.1文志成10环境监测与检查

no.2廖传湘建筑工程10级（7）

蓝希平 10建管（1）班

第三名：胡智桂10级光伏材料班

邱祖优 10建工（6）班

方敏十建筑工程队（3）

活动**

书法活动总结 篇8

小学书法中队活动总结

近日，我校小学书法中队举行了一次精彩而愉快的活动。这次活动不仅增强了学生们对书法的兴趣，更培养了他们的集体意识和团队合作精神。以下是本次活动的详细总结。

我们为此次书法中队活动制定了详细的计划和目标。我们希望通过这次活动，提高学生们的书法水平，培养他们良好的文化修养和审美能力。我们也希望通过集体活动，增强学生间的友谊和团队合作精神。

为了实现这些目标，我们组织了一系列的活动。我们邀请了一位资深的书法老师作为指导老师，给学生们上了一堂精彩的书法讲座。老师详细介绍了书法的发展历史、基本的笔画和写作方法等。学生们听得津津有味，深受启发。

接着，我们组织了一次书法比赛。比赛内容分为两个部分：字帖书写和创意书法。字帖书写部分要求学生们按照规定的字帖进行临摹，考察他们对书法基本功的掌握情况。而创意书法部分则要求学生们根据自己的创意和想象，自由发挥进行创作。通过比赛，不仅检验了学生们的书法水平，更激发了他们的创造力和思维能力。

我们还组织了一次书法展览。学生们在展览中展示了自己的作品，与同学们分享交流。通过观摩他人作品，学生们不仅可以学习到更多不同风格的书法，还可以激发彼此的竞争和进步意识。此次书法展览也为学生们提供了展示才华的机会，增强了他们的自信心。

我们还组织了一次研讨会。学生们根据自己参加活动的经历和体验，分享了自己的感悟和收获。大家纷纷表示，通过参加书法中队的活动，他们对书法有了更深刻的理解和热爱。他们在书法的世界中找到了一种表达自我的方式，并且收获了友情和成长。

通过这次书法中队的活动，我们收获颇丰。学生们的书法水平得到了提高，他们的作品也越来越具有艺术魅力。更重要的是，学生们的集体意识和团队合作精神得到了增强。大家通过共同的努力和合作，使整个中队更加团结，相互鼓励，共同进步。

小学书法中队的活动是一次精彩而难忘的经历。通过这次活动，学生们不仅增强了对书法的兴趣和热爱，也培养了正确认识美术的意义，并提高了自己的书法水平。同时，我们也意识到集体活动能够加强团队合作，增进友谊，使我们更加团结。我相信，通过这次活动的成功，学生们会更加努力地学习和研习书法，不断提高自己的绘画水平和艺术修养。

书法活动总结 篇9

书法艺术是我国的一项国粹，它源远流长。为了传承文化的需要，更为了学生综合素质提高的需要，学校以创建书法教育特色学校为突破口，以此来推动学校的教育教学工作，引领学生全面素质的提高。经过近一年来的探索与实践，学生的书写能力得到了增强，学生的审美情趣与良好的学习与生活习惯得到了培养，学校教书育人的良好氛围日趋形成。我们认为，创建书法教育特色学校工作初步取得了成效。现将创建工作总结如下：

一、学校领导高度重视，创建工作有章可循

学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体，只有具有明晰办学理念的学校，工作才有方向效率。我校的办学理念为“写字励志 翰墨育人”。民族文化根基，据我们的理解，就是要学生做到写好汉字，读好课文，讲好普通话。这与贯彻素质教育提出的要求是一脉相承的。而写好字在贯彻“写字励志，翰墨育人”的办学理念中发挥着特别重要的作用。从培养高素质人才的目标出发，学校制定了一系列工作计划，保证工作的顺利实施，如《神木县第四小学总务处等部门也结合各自的工作职责，围绕“书法”工作拿出了本部门的实施方案。

二、营造“书香”环境，强化师资建设

学校是教书育人场所，学校也要充分发挥环境育人的作用。围绕“创建书法教育特色学校”工作，学校在环境布局上也是想足了心思，动足了脑筋。书法是中华民族特有的文化艺术，已具有四五千年的光辉历史。人们谈到书法，总会说书法“博大精深，源远流长”作为一个现代小学生，有必要了解中国书法的历史，进而增强本民族文化的认同感、自豪感。构思设计，当凝聚着全校教师心血与汗水的书法展板挂上墙时，学校又多了一道亮丽的风景，各教研组的书法作品展板独有特色??走进书法长廊，学生们犹如置身于书法艺术的花园，美不胜收。学校精心布置环境，努力使每一面墙都在诉说与书法教育有关的人文历史，让学生在富有书法艺术的氛围中受到感染、得到熏陶。这是环境育人的必备条件。与此同时，学校狠抓师资队伍建设，真正使教师成为学生“学书”道路上的引路人与指导者。

教师为大家讲解书法教育、写字教学的注意点。学校领导有时则亲自走上讲台，为大家上书法示范课，从写字教学需要注意的坐姿、握笔姿势到写字教学所要渗透的美育教育、道德教育，以及书法教学的课程结构安排等让广大教师印像很深，收获很大。

2、组织教师走出去。20xx年底学校派出数名教师赴中国书法报社考察学习。回校以后，学校开展二次培训，组织全校教师学习书法教育的成功经验，弥补了学校教师艺术教育经验之不足，从而使学校书法特色工作达到事半功倍的效果。

钢笔字基本能做到笔画规范，结构工整，纸面清洁，令人赏心悦目。除此以外，学校通过开展阶段性的书法竞赛，激发教师要练字、练好字的热情，其中还涌现了一批“书法新秀”。

三、狠抓课堂教学，努力提高学生书写能力

创建书法教育特色学校，工作的主阵地在课堂。为了使学生真正能写好字，逐步提高他们的书写能力，学校对学生写字能力的训练分三大块进行。

完整的写字教学计划；认真备好写字课教案；注重对写字课教学的分析与研究。写字教学中，我们认为：搞好写字教学，首先要从培养学生良好的行为习惯开始开始；课前要做好各项准备，如带好书写工具；写字时要注意正确的写字姿势与握笔姿势；教师指导时要认真听讲，细心揣摩；书写时要注意心定神安，不急不躁??写字课侧重于对学生方法的指导、习惯的养成。

认认真真地练字，旁边还有语文教师在行间检查指导。通过每天十分钟的练习，巩固学生在写字大课中的练习的内容，并使学生向书写有质量有速度的方向发展。在学生进行“写字小练习”的同时，学校领导也会进行全校性的巡视，发现问题及时处理。

有特长的学生。从去年三月份开始，学校就专门成立了书法社团，请专业的书法教师指导他们的学习。在社团中，学生们如鱼得水。他们一方面跟老师们继续学习书法技能，另一方面教师系统地向他们传授书法的基本理论、演变历史，增加了学生的见识，丰富了学生的素养。每逢节假日或重大纪念日，书法社团的的教师还组织学生开展如“爱祖国，庆六.一”“十.一”书法竞赛、书法展板等活动，让学生在丰富的实践活动中，增强公益意识，提高书写能力。 当然，提高学生书写能力、培养学生良好的书写习惯，不但是通过上述三途径进行。书法教育是我校对学生素质教育培养的一个平台，它应该与其他学科教学，学校其他活动有机地结合起来。我校以创建书法教育特色学校为龙头，要求每个教师都要树立起“教师个个都是书法老师，学生提笔即是练字之时”的强烈意识。课堂上，每个教师的板书均要工整、美观，规范，给学生以良好的示范。学生作业，无论是课内还是课外，也无论是语文、汉语、数学，还是其他常识技能科，只要有书写均要做到“工工整整、一丝不苟”，从而达到学校的口号“端端正正写字，踏踏实实做人”的教学目的。

四、加强教学评估，激发学生练字情趣

学生练字效果如何，必须通过一系列的评估措施来实现。在教学评估方面，学校教务处、大队部发挥了重要的作用。

1、教务处根据工作计划，有针对性地制订了写字教学工作的评估细则。从教师的平常备课，到学生的书写实况的检查均纳入了评估范围。教务处开展学校写字教学的教研活动，就写字教学中所出现的问题及取得的成效进行分析与总结；每个月要组织教师普查学生的作业，查学生的书写质量及教师的指导情况，进行客观的评价并记入教师业务档案。在一学期两次的学科调研中，教务处在试卷中均安排了写字检测内容，书写成绩记入学生考试总分。上述方法与途径，进一步树立学生与教师认真练好字，提高综合素质的意识。

大队部开展了一系列活动。学校每学期举行一次全校性的书

书法活动总结 篇10

我院书法大赛为期两天的比赛在会长xxx和理事长xx的精心组织下，赛场持序井然有序，使得比赛活动有条不紊中进行着;在抚州市书法协会的'院长和各位嘉宾到来和大力支持下，以及青志协全体成员的齐心协力下，我院书法大赛在一片片热闹的掌声中落下了帷幕。

本次活动我发现了我们协会的很多优点同时也成在着一些不足，下面就本次活动我想谈谈我的看法。

一、纪侓方面：

我协会各部门成员大部分能够及时到会场签到，维护赛场持序，使得为期两天的活动能顺利地进行。应当提醒的是少数部门成员因有事未能到现场参与本次书法活动，值得批评的是个别协会成员未向会长和部长请假上至离场，这一点说明我协会有少数成员集体荣誉感不强，思想行为较为散漫。

二、组织方面：

在组织方面我协会能够有序的安排好赛场的各个环节，这也是本次活动的关键之处，我认为我协会在这一点做的很到位。

三、学习与合作方面：

在本次活动中，我协会各部门各成员大部分能够利用本次活动加强合作与交流。也能够认真的学习中国书法的发展史。成产生到发展在到成熟,也能积极参与到书法的书写层面上去，如观看选手们的书写和向市书法协会院长和评委们学习等等。期中不足的是有些成员不能做到主动和他人交流与合作，有的甚至坐在座位上玩手机根本不理会比赛他人，感觉本次比赛与他无关，而一定要等到部长安排好做什么才很不情愿的应付一下。

四、宣传方面：

一场活动的成功离不开宣传，在方面宣传方面，宣传部做的不错，但还有进步的方面。比如说可以通过我协会成员向各个班级宣传，还可以通过广播向全院学生宣传。狼更多的学生参与到活动中来。

对于上述四个方面我提出几条建议：

一、我协会可开展一些思想道德讨论大赛。加强全体协会道德孰字修养。

二、开展一些部门和部门之间的合作活动。加强各部门成员的交流与合作。

三、在举办活动时，加大宣传力度等等。

在今后的活动中，我协会各成员应该积极参与各个活动，在会长和各部长的组织督导下，用行动去证明自己。以举办活动为契机，提高自己的能力。发挥我协会的优良风貌。

书法活动总结 篇11

书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径。为了让学生能从少年时期打下好的写字基础，养成良好的书写习惯，我校特开设了书法兴趣小组及书法课，让学生在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.我们还注意从跟踪尖子生,以生为本.着重发展他们的个性特长。

一、本学期我所完成的工作有：

1、培养学生对书法的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。主要教楷书,希望将楷书的基本笔法教给学生们.为他们以后踏上书法之路打下基础.

2、培养她们对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的，有了兴趣，他们才会主动地去学。而对于书法，自学是非常重要的，很多东西必须自己领悟。

渗透审美教育。

书写习惯和书写能力都有了明显的改善，并带动了各科作业书写的规范化，促进了学生全面素质的提高。在书写行为习惯培养中，还促进了班级建设与管理。

二、下一步努力的专业方向目标：

1、配合学部努力普及毛笔书法，难以普及的话争取把硬笔书法进行改革和普及，整合时间和教材及其实施人员的力量大力做到最好。

2、书法教室以及展厅的专业氛围的布置还要加强。

3、组织学生和教师的名帖临摹，有条件可以组织一次大规模的展览。

一个学期就在匆忙的脚步声中过去了，回顾一下，有收获，也有得失；收获令人欣慰，失败更催人奋进。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

书法活动总结 篇12

少年宫书法活动总结

近日，我们少年宫开展了一次精彩纷呈的书法活动，让孩子们在欢乐中感受到了传统文化的魅力。此次活动不仅让孩子们了解了中国书法的发展历程，更让他们亲自动手体验书法的乐趣，丰富了他们的课余生活，培养了他们的审美能力和创造力。

在活动开始之前，我们为孩子们准备了一堂简短的讲座，向他们介绍了中国书法的特点、分类和发展历史。通过讲解，孩子们了解到书法是中国传统文化的精髓之一，是汉字书写的艺术，也是一门需要长时间练习和磨炼的技能。孩子们听得津津有味，纷纷表示对书法艺术产生了浓厚的兴趣。

随后，我们为孩子们准备了书法练习工具和纸张。每个孩子都拿到了一支毛笔和一张练习纸，根据自己的兴趣和认知，选择了不同的书法字体进行练习。在活动过程中，我们邀请了一位擅长书法的专家进行现场指导，对孩子们的字迹和姿势进行了纠正和指导，确保他们能够掌握正确的书写技巧。

孩子们认真地握着毛笔，将笔触沾湿了墨汁，随后憧憬着艺术家的心情在纸上挥洒。一笔一画，他们用自己的手指创造了美丽的艺术作品。有的孩子写的是楷书，有的则是行草，还有的尝试了篆书和隶书。每一幅作品都展现了孩子们的独特风格和创造力，让人赞叹不已。

除了纸上书法练习，我们还组织了一场书法艺术知识竞赛。孩子们分成若干个小组，回答书法知识问题。在紧张而有趣的竞争中，孩子们展示了他们对书法的理解和热情，不断学习和进步。

此次活动的另一个亮点是我们精心策划的书法展览。孩子们将自己的作品呈现给大家，展示他们的成果和进步。展览上，我们还邀请了专门的评委对作品进行评选，选出了最佳作品，并颁发了奖品和荣誉证书。孩子们在展览中有了更广阔的舞台，展示了自己的才华和努力。

通过这次书法活动，孩子们收获了很多。他们了解了书法的基本知识，对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。他们学会了如何运用正确的笔画和姿势进行书写，培养了细致观察和耐心的品质。他们尝试了不同的书法字体，培养了审美能力和创造力，展示了自己的独特风格。

小编认为，少年宫的书法活动是一次成功的尝试，让孩子们在书法艺术中感受到了传统文化的魅力。活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还培养了他们的审美能力和创造力。我们相信，通过这次活动的学习与实践，孩子们会对书法产生更深的兴趣，成为传统文化的传承者和弘扬者。

孝亲敬老活动总结汇集

无数篇文章中教师范文大全小编认为“孝亲敬老活动总结”最值得一看，写范文时需要注意哪些格式要求呢？文档处理技能是职场必备的基础技能，学术界对于范文的可贵性有了更多的认同。范文能够启发我们的创造力和想象力，非常感谢你阅读并留下宝贵的意见！

孝亲敬老活动总结【篇1】

随着社会的不断发展和人口的老龄化，敬老孝亲活动对于建设和谐社会、促进亲情关系的发展起着重要的作用。我们在过去的一个时间段内，开展了一系列的敬老孝亲活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，促进家庭和社会的和谐稳定。在这里，我将对这段时间内的敬老孝亲活动工作进行总结和分析。

一、活动背景和目标

敬老孝亲活动是我们社区的一项重要工作，本次活动主要是为了积极回应老龄化社会的挑战，加强老年人和青年人之间的沟通交流，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，营造和谐融洽的家庭和社区环境。我们的目标是提高社区居民对敬老孝亲活动的参与度，促进家庭成员之间的关爱和理解，增进社区居民对老年人的尊重和认识。

二、活动内容和形式

1. 孝敬老人晚会：在社区范围内举行一场盛大的晚会，邀请老年人和青年人一起参加。晚会上有丰富多样的节目，如合唱、舞蹈、戏曲表演等。通过这样的活动，让老年人感受到社会对他们的尊重和关爱，同时也增进了家庭成员之间的感情。

2. 孝敬老人健身活动：组织老年人到健身房参加适合他们的运动项目，如太极拳、健身操等。通过体育锻炼活动，提高老年人的健康水平，增强他们的体质，并且让他们感受到社区对他们健康的关注。

3. 红色经典诵读：组织老年人和青年人一起，共同学习红色经典，通过分享和讨论，增进彼此之间的了解和理解。这样的活动不仅能够传承和弘扬我们的优秀传统文化，也能够促进家庭成员之间的亲情关系。

三、活动效果和问题分析

1. 活动效果：通过这一系列的敬老孝亲活动，我们取得了一定的成效。社区居民的参与度大幅提高，活动取得了较好的社会影响。家庭成员之间的关爱和理解得到了加强，老年人感受到了社会的尊重和关怀。活动也促进了社区居民对老年人的认识和了解，增进了社区居民的凝聚力。

2. 存在问题：在活动开展过程中，我们也遇到了一些问题。活动策划和组织不够完善，导致活动形式和内容不够丰富多样。对于老年人的需求和关心不够精准，有时候活动的内容不够符合老年人的喜好和爱好。同时，活动宣传和推广不够到位，导致部分居民对活动的知晓程度不高。

四、改进措施和展望

为了提高敬老孝亲活动的质量和效果，我们制定了以下的改进措施：

1. 加强活动策划和组织，丰富活动的形式和内容，更好地满足老年人的需求和关心。

2. 提高活动宣传和推广的力度，通过社区传媒和互联网等渠道，增加活动的知晓度，争取更多的居民参与其中。

3. 增加活动的时长和频次，为老年人提供更多的参与机会，并扩大活动的影响范围，让更多的人受益。

4. 继续加强与相关部门和社会组织的合作，通过资源整合和共享，提高活动的效益。

展望未来，我们将继续积极开展敬老孝亲活动，以此推动社区的和谐发展，促进家庭成员之间的关爱互助。同时，我们也将不断总结经验，吸取教训，通过不断创新和改进，提高活动的质量和效果，为社区居民提供更多更好的服务。让我们共同努力，共建一个温馨、和谐的家园！

孝亲敬老活动总结【篇2】

元四小学

孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，孝敬父母尊敬老人在各种美德中踞居首位，是我们每个小学生都应具有的品德。为了弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，我校积极响应关工委、教育局的号召，认真开展了“孝亲敬老”系列活动。

1、 要加强宣传，在学生心中播下孝敬老人的种子。

学校星期一充分利用升旗和红领电台，营造良好的校园氛围。让学生了解老年人是社会的宝贵财富。 许多老人为革命的历程和祖国的改革开放作出了巨大的贡献。我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来，今天的成长离不开父母长辈的养育之恩。

使学生认识到尊重老人、尊重老人、关爱老人、帮助老人的社会责任。这样，就会在学生心中播下一颗尊老敬老的种子，让校园到处洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

2、 扎实组织开展主题活动

根据真实、恰当、务实、微妙的目标，组织开展主题实践活动。具体活动开展如下：

1．学校积极开展“四个一”活动：即每人做一件敬老事，每人学唱一首敬老歌，每人讲一个敬老故事，每人交一个老年朋友。召开“孝亲敬老，弘扬美德”主题班会，让学生通过班队会中歌舞、诗朗诵等形式来了解为什么要尊敬老人，怎样尊敬老人，并用具体的行动来加以实施。

2利用重大节日，有针对性地开展孝老敬老教育。每逢父亲节、母亲节、三八妇女、重阳节之际，我校都开展“我该为爷爷奶奶、爸爸妈妈做些什么？”等主题教育活动，要求学生用实际行动报答亲情、报答长辈们对自已的爱。

特别是九九重阳节，学校开展了“我为父母洗洗脚”、 “我让父母笑开怀”活动。并以少先队大队部的名义向全校学生提出倡议：了解父母，尊敬老人，从自身做起，从点滴做起，真心实意地为身边老人做几件实事。

3．学校利用牵手假期活动，引导学生自由组成 “爱心”小分队，发挥孝亲、尊老、敬老的辐射作用。把尊老敬老活动辐射到关爱社会老人。

同学们虽然没有做出惊天动地的事迹，但在学校里，可以积极参加各种敬老爱老活动；在家庭中，可以随时关心老人、父母；在社会上，能主动帮助需要帮助的老人，能做到这些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我们相信，只要每个人都拥有浓浓的亲情，天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂，生活也更加和谐、幸福。让我们将亲情教育进行到底！

少先大队

2015.11.05

孝亲敬老活动总结【篇3】

“孝亲敬老从小做起”活动总结

联盟小学六一班

在我和小区教师集体策划下，我班成功举行了“孝亲敬老，从小做起”的知行学堂活动，现将活动总结如下：

一、活动流程清晰，环节紧凑。

“孝亲敬老从小做起“有四个环节即“孝亲敬老歌曲——给保姆当保姆的**——小组讨论——小游戏——书写感恩的信——亲情作业”，以“情”带动贯穿始终。学生门积极参与应对，表现形式多样。歌曲和**将活动气氛推向高潮。

二、活动氛围感情真挚，天地动容。

结合自己的真实生活，学生们讲述了被父母感动的故事。让师生们一起分享他们的感受吧！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。

让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。

三、活动目的，切合实际，引起共鸣。

本次活动主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。相信通过这次班会，同学们的感恩意识得到了增强。能够更全面地思考问题，设身处地为父母着想。

经过这次活动，学生的思想认识提高了一个新的层次。我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不仅是口头的，更是行动。感恩从现在开始。

4、 活动影响、感恩父母、家庭作业、实践关怀。

1、 送父母一句温馨的祝福；

2、给父母讲一个开心的故事；

三。在父母生日、父亲节、母亲节这天，主动为父母庆祝节日，祝他们生日快乐、节日快乐；

4为家长开展打退、洗脚、洗脚等活动；

5主动做尽可能多的家务；

6主动向父母汇报自己的生活和学习情况。

2016年4月

孝亲敬老活动总结【篇4】

今秋丹桂分外香，今秋孝情满重阳。在全国首个重阳敬老月里，站前街道根据全市和和省老龄委文件精神，结合我市实际，制定了在今年九·九重阳节暨孝感市“第七届孝文化艺术节”期间隆重开展全国首个“敬老月”系列活动方案，发出了 孝感市老龄工作委员会关于开展“敬老月”活动的通知，举办了“孝”问苍生--首届“铜锣湾杯”孝文化征文大赛活动、表彰了孝感市第三届“十大孝亲敬老小天使”、承办了全国敬老爱老志愿服务活动启动仪式及走访慰问救助送温暖等18项声势浩大、规格高、内容丰富多彩的重阳敬老爱老活动，着实让全市老年人过了一个热热闹闹、幸福愉快的重阳佳节。

一、隆重举办规模大、层次高、内容丰富多彩的系列重阳敬老爱老孝文化活动

1、承办全国道德模范与身边好人现场交流活动

10月15日，由中央文明办主办，省文明办、中国文明网承办，孝感市委宣传部、市文明办协办的“道德传承·孝感动天”——全国道德模范与身边好人现场交流活动在我市举行。

会上，中央文明办领导崔海教、湖北省委宣传部副部长李子林充分肯定了孝感市评选表彰五届“十大孝子”和三届“十大孝亲敬老小天使”、开发孝文化资源、挖掘孝文化与精神文明建设所取得的成绩；勉励年轻一代学习孝文化，做传承孝亲敬老美德的典范。

整个活动采取视频展播、文艺表演、现场互动等方式，实行电视与网络直播形式，向社会逐一展示全国道德模范与身边好人、中华“十大孝亲敬老楷模”、孝感市五届“十大孝子”及三届“十大孝亲敬老小天使”事迹，充分展示了孝感孝文化魅力。孝感各界群众代表近千人参加了此次现场交流活动。

2、隆重表彰孝感市第三届 “十大孝亲敬老小天使”

10月15日，在中央文明办主办的全国道德模范与身边好人现场交流活动中，隆重表彰了孝感市第三届“十大孝亲敬老小天使”。

该活动的主题为“道德传承·孝感动天”。

活动的压台戏是： 隆重表彰孝感市第三届“十大孝亲敬老小天使”，在逐一展示了小天使孝亲敬老的感人事迹后，全国道德模范为 “十大孝亲敬老小天使”颁发奖牌和证书，小天使丁蕊与全国道德模范洪战辉现场互动交流、相互勉励，点出“道德传承·孝感动天”的主题。受表彰的“十大孝亲敬老小天使”向

全市中小学生发出“孝亲敬老倡议书”，号召同学们做传统美德的继承者，做文明风尚的传播者，做良好品行的实践者，学习全国道德模范与身边好人，争做孝亲敬老小天使。

3、承办全国敬老爱老志愿服务活动启动仪式

10月15日，由中央文明办主办、湖北省文明办承办、孝感市委宣传部、文明办、老龄办、团委、妇联以及孝南区委、区政府协办的“全国敬老爱老志愿者服务活动启动仪式”在孝感市人民广场隆重举行。

启动仪式上，武汉城市圈志愿联盟九个城市的志愿者协会秘书长向社会共同发出了《孝行天下共创和谐》的倡议书，号召全社会，特别是青年人，要继承传统做道德使者，孝老爱亲从自身做起，弘扬正气谱和谐篇章，与时俱进扬中华孝道。

全国道德模范曹于亚、洪战辉、谢延信、何涛、吴新芬、谭之平向老年、青年、巾帼志愿服务组织授旗。中央文明办志愿组副组长崔海教同志宣布全国敬老爱老志愿服务活动正式开始。

中央文明办、湖北省委宣传部、全国孝老爱亲道德模范代表、武汉城市圈志愿者联盟代表、孝感市青年志愿者、老年志愿者、妇女志愿者共1600多人参加了启动仪式。

4、举办“孝问苍生”孝文化征文大赛

10月15号，首届“孝问苍生”铜锣湾杯孝文化征文大奖赛颁奖仪式在孝感学院隆重举行。中华炎黄文化研究会常务副会长，北京大学教授张希清，中国作家协会原副主席张炯等领导和学者出席会议并为获奖者颁发证书。

孝文化征文大赛，共收到来稿和调研问卷60余万件。他们中既有专业作家、教授、学者，也有识字启蒙的学生和服刑人员。

西安作者赵玉周的小说《一个80后女人的孝顺史诗：新养老时代》获B组特等奖，奖金 十万元；中央戏剧学院学生陈小雨的作品《妈妈在天堂爱你》获A组特等奖，奖金 一万元。A组即大中小学生组131篇作品获奖，B组即成人组122篇作品获奖。

“舍己救母、践行孝道”的征文作品《孝心无价》的主人公，“舟曲之子”----张新建，被追授为征文大奖赛特别奖。

5、举办中国（孝感）中华孝文化与青少年思想道德建设国际研讨会

10月16日，中国（孝感）中华孝文化与青少年思想道德建设国际研讨会在孝感学院隆重举行。此次研讨会围绕“孝文化与青少年思想道德建设”开展了主题论坛、学术演讲、座谈会等一系列活动，着重讨论了孝文化在青少年中的传承、创新；孝文化与青少年思想道德建设；孝文化的实践与和谐社会建设的合理化建

议等方面的问题。100余名来自美国、法国、加拿大、土耳其、印度尼西亚、泰国、老挝、越南、科特迪瓦、赤道几内亚等国家的专家学者和留学生代表，以及内地知名学者和来宾等与会交流。

6、举办万人同书孝廉汉字书写节

10月23日，第三届中国（孝感）汉字书写节在孝感高中隆重举行。

历时8个月，以书写中华孝文化主题内容为特色，以组织百万学生写感恩信为主题，以万人书写规范汉字为平台，以主办硬笔书法大赛为推动，通过书法展示汉字和中华孝文化的魅力。当日，中国硬笔书法协会副主席陈联合、中国硬笔书法协会艺术指导谢非墨、香港书法家协会主席方志勇、澳门中国书艺会永远会长陈颂声等书法名家上台挥毫泼墨，为观众即兴展演书法的魅力。台下，由公务员、武警官兵、公安民警、学生等组成的万人方队，参加“写规范汉字，扬中华文化”万人笔会活动，现场书写以孝老爱亲、尽孝讲和、忠孝节廉为主要内容的孝廉文化，并为获奖选手颁奖。

7、召开欢迎感动荆楚“十大孝老爱亲模范”座谈会

10月11日上午，孝感市召开了欢迎荣获湖北省感动荆楚“十大孝老爱亲模范”座谈会。市长梁伟年、副市长王红玲亲切接见了三位感动荆楚“十大孝老爱亲模范”，湖北职院、市委宣传部、市老龄办、市文明办等领导出席座谈会，并一起与三位模范合影留念。

市长梁伟年代表市委、市政府，代表孝感全市530万人民向获奖模范表示深深的敬意，对他们当选为荆楚“十大孝老爱亲模范”表示衷心的祝贺，对他们为孝感赢得荣誉、为全市精神文明建设作出的突出贡献表示由衷的感谢。梁市长号召全市人民要向三位孝老爱亲模范学习，特别是青少年要学习好、传承好孝文化，一代一代传下去，让孝感老年人生活得更和谐、更幸福。他要求各相关部门要关心、保障好孝子，让他们继续做孝亲敬老的楷模，做孝文化的传承者。他希望我们孝感诞生、涌现出更多的孝子，更多的孝老爱亲志愿者队伍、团体，涌现出更多的感动孝感、感动荆楚、感动全国的孝子，使孝感成为名符其实的孝子之乡。

8、举办“孝行孝感”全国道德模范基层巡讲报告会

10月17日下午，“孝行孝感”全国道德模范基层巡讲报告会在市供电公司的报告厅举行，全国道德模范代表何涛、吴新芬、谭之平分别讲述了自己的`动人事迹，为听众送上了一份充满温情的“心灵鸡汤”。一位志愿者动情地说道：“听这些故事，如同经历了一次心灵的洗礼。他们用自己的优秀品质书写了人生光辉的篇章，用自己的无私和大爱诠释了中华民族的传统美德。他们才是我们应该崇拜的‘明星’。”

到10月31日，全市共开展孝亲敬老报告会 29 场，参加报告会的人数达31087人次，举办中小学生孝亲敬老主题班会 320 场，总人数达 22400 人，召开敬老节座谈会 420多场次，参与人数 21000人。

二、开展形式多样、内容丰富多彩的文体活动庆重阳

1、承办湖北省老年人太极拳剑比赛。9月21日，秋高气爽，来自全省各市、州及省直部门和基层的23支代表队200多人齐集孝感体育馆，参加了20xx年湖北省老年人太极拳剑比赛。

孝感市为落实好今年省老龄办关于开展“敬老月”活动的要求，积极组织参与各项“敬老月”活动，以增加老年体质，展现夕阳风采为主题的全省老年人太极拳剑比赛，就成为20xx年孝感市“敬老月”活动正式拉开序幕的标志。

2、举办孝文化节暨“福星城杯”楚剧展演活动。10月10日晚，中国（孝感）第七届孝文化节暨“福星城杯”楚剧展演活动在市大礼堂拉开序幕。以每年的重阳节为契机，以“树孝文化品牌、创孝文化特色、建孝文化名城”为主要内容，以“隆重、热烈、文明、祥和、节俭、安全”为主基调，举办中国（孝感）第七届孝文化艺术节，楚剧展演活动连续展演了10天。此外，市董永公园、槐荫公园、街心公园、后湖公园开展了老年舞蹈表演、京剧表演、腰鼓表演等多场文艺活动。

3、组织全市中老年“槐荫传媒杯”乒乓球比赛和老年门球赛。由市老龄办举办、市老年文体协会承办、市体育总会、孝感市槐荫传媒广告有限责任公司协办的全市中老年“槐荫传媒杯”乒乓球比赛在10月底举行，100多名老年人参加了比赛；重阳节期间，在市老干活动中心门球场，举办了10场老年门球赛。湖北职院、孝感学院、市老干局、文体局、老年体协组织了台球、门球、竞技麻将、桥牌、剑术、舞蹈、健身操队比赛，书画展、盆景展，各县市区老年文体活动丰富多彩。

截止10月31日止，全市共举办庆重阳老年文体活动 179 场次，参与老年人数达 63868 多人。

三、开展走访慰问送温暖活动

1、副市长王红玲同志发表了重阳节电视讲话

10月15日，孝感市人民政府副市长王红玲同志发表了重阳节电视讲话，要求各相关部门要坚持“以人为本、执政为民”的理念，着力解决老年人最关心、最直接、最现实的利益问题，要求广泛开展走访慰问、送温暖活动，着力解决好

特困、高龄、空巢、残疾老年人的生活照料、精神慰藉等问题。市老龄委也向全市老年朋友发出了慰问信，全市各级各单位广泛开展了走访慰问送温暖活动。

2、成立“关爱贫困、空巢老人基金”

10月15日，在全国道德模范与身边好人（湖北孝感）交流现场会上，全国首届“中华十大孝亲敬老楷模”余汉江先生向“孝感市老年学学会”捐赠10万元资金，以此成立“关爱贫困、空巢老人基金”。

3、全市广泛开展走访慰问老年人送温暖活动。

10月15日重阳节前夕，市委常委、市委秘书长彭桃安，市委常委、组织部长聂利军代表市委、市政府看望了市直今年过八十大寿的老干部代表，给老寿星们祝寿。市老龄办、老干局、民政局、妇联、科技局、开发区管委会等市直各单位和各县市区领导普遍开展了走访慰问活动。

孝感学院为全体老同志制作、发放爱心联系卡，信息包括姓名、家庭住址、联系电话、子女情况和老人身体状况等内容，还给全校226位老年人送去慰问金；湖北职院党委书记张盛仁同志、党委副书记、副院长万由祥同志带领离退休工作处的人员，带着礼品一一登门到卧病在床的老教师家中慰问探望。嘘寒问暖，倾听他们的诉求，鼓励他们与疾病作斗争，祝福他们早日康复。游道政老教师感动地说：“有你们领导的关心，我的病都好了一半！”

孝昌县、云梦县、汉川市、孝南区等各县市领导及相关部门广泛开展了走访慰问活动。

至10月底。全市共看望了百岁老人 105 人，贫困老年人 23451 人，贫困孝子 8 人，发放慰问金 164 万元。今年重阳节，出现了一个新敬老模式：孝南区朋兴乡建光村一老板专门为该村300多名60岁以上的老年人举办了一场乡村重阳敬老宴 。

四、为老服务志愿者慰问、 服务老年人

1、全国道德模范到孝感市孝南区福利院送温暖。

10月15日，中央文明办志愿服务工作组副组长崔海教、省文明办主任蒋南平，市领导栾春海、王芳及曹于亚、谭之平、洪战辉等全国道德模范和武汉城市圈志愿者联盟部分志愿者代表到孝南区福利院送温暖，给福利院老人们送去礼品，并祝老人们重阳节快乐。市体育艺术学校楚剧新苗班的小演员为老人带来了楚剧《我们美丽的孝感》、《蓝色爱情海》,精彩的节目博得老人们的阵阵掌声。来自湖北职业技术学院的志愿者们忙着做卫生，给老人们捶背、按摩，与老人们亲切聊天，为这里的老人送来关爱，祝老人们重阳节快乐健康！市中心医院的医生忙着给老人们检查身体。

孝亲敬老活动总结【篇5】

根据《关于**市老龄办关于开展2015年“敬老月”活动的通知的通知》（榆老龄办发【2015】2号）文件精神，结合我校实际情况,2015年10月8日，我校制定了“孝亲敬老”主题月活动实施方案，经过近一个月的活动实施，取得了良好的效果，现将这一活动的实施情况总结如下。

1、 成立领导小组，加大宣传力度，在学生心中播下孝敬老人的种子。

我校在开展“孝亲敬老”活动中，首先加强了成立领导小组，充分运用各种宣传工具和手段，利用手抄报，周一升旗和红领广播站等宣传阵地大力宣传开展“孝亲敬老”活动的意义，营造良好的校园氛围。宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹，使学生明白老人是社会的宝贵财富，许多老人在革命的征途上、祖国的改革开放中立下汗马功劳。我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来，今天的成长离不开父母长辈的养育之恩。

使学生认识到尊重老人、尊重老人、关爱老人、帮助老人的社会责任。这样，就会在学生心中播下一颗尊老敬老的种子，让校园到处洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

2、 认真组织开展主题实践活动

按照“懂得感激和报答长辈的养育之恩是自己的职责”的目标要求,结合我校学生具体情况,主要从下几方面开展孝亲敬老主题教育活动。

1、对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。

2、召开“算算亲情账，感知长辈恩”的主题班会。

3、开展“孝亲敬老”主题手抄报评比。

4.、组织为学校困难学生、社会孤寡老人献爱心活动。

5、开展学校“十佳小孝星”评选活动，表彰和奖励在活动中的先进个人.

6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受。

7、向家长作“知恩报恩”承诺：在节假日帮助父母做一些力所能及的家务,为父母减轻辛劳；

8、督促学生完成亲情作业。

三、抓住契机,发扬光大中华民族孝亲敬老光荣传统.

在德育教育活动中,全校师生积极响应学校号召，充分利用各项活动，抓住一切可能的机会对学生进行孝亲敬老思想教育,培养学生孝亲敬老的思想意识,并切实从身边小事做起,行动起来。

在过去一个月的活动中，虽然学生们没有做出惊天动地的事迹，但他们可以积极参加学校的各种敬老爱老活动；在家庭中，可以随时关心老人、父母；在社会上，能主动帮助需要帮助的老人，能做到这些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我们相信，只要每个人都拥有浓浓的亲情，天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂，生活也更加和谐、幸福。让我们将亲情教育进行到底！

榆中县第六中学

二〇一五年十月二十二日

孝亲敬老活动总结【篇6】

今天是九月九重阳节，小朋友们的幼儿园要求回家后帮老人做一件事，要求爸爸妈妈帮忙拍照或者由小朋友自己把所做的事画出来，明天交给老师。

面对这样的任务，虽然含有一定的作秀成分，但做总比不做的好。至少小朋友们可以从做的过程中体会到一点点帮忙做事的乐趣，老人也可以享受一下孩子们的孝心。

一回到家，丁丁和妹妹就开始张罗帮姥爷捶背，两个小朋友轮番帮姥爷捶，把姥爷乐得哈哈直笑。在大人的指引下，要求一个小朋友帮做一件事，捶背或洗脚。在大人的帮助下，调好水温，放好热水后，丁丁要求先帮姥爷洗脚，妹妹先帮捶背。舅娘负责拍照存证。过了一会，丁丁就要求跟妹妹轮换角色，他要帮姥爷捶背了。两个小朋友一边帮忙一边要求舅娘赶紧帮自己拍照，让摄影师舅娘忙不过来。

重阳节的真正含义是敬老爱老，让老人享受实实在在的温度和关怀。面对两个小朋友的轮番帮忙，为完成老师交的作业，姥爷着实享受了一次小朋友们的爱心和孝心，也希望通过这样的活动，能让小朋友们在活动体会中敬老爱老的精神和传统。

孝亲敬老活动总结【篇7】

一、孝文化与当代教育

应该说中国传统文化，尤其是儒家文化特别重视道德建设，重视人的道德修养和人格完善，在道德教育方面也积累了丰富的方法和途径。孝道作为儒家文化的第一道德和基础，具有丰富的内涵和经验。

首先，道德教育要从孝道教育入手。我们今天讲“育人为本，德育为先”，即德育在教育当中是首要的，作为教育的宗旨首先要引导人成为一个向善的人，正如《礼记·学记》所说“教也者，长善而救其失者也”，即教育就是长养其善行，修正其错误的(不善的)行为。《说文解字》说“育，养子使善也”，也强调了德育在教育中的根本性的地位和作用。

《孝经》开宗明义说“夫孝，德之本也，教之所由生也”，就是说孝道是道德的根本，是教育所产生的原因。为什么这么说呢?父母是我们人生中最大的恩人，人们之间的道德情感首先产生在父母与子女之间，即子女对父母的尊敬和爱戴，这是人来到这个世界体验到的第一种道德情感，由对父母的爱，而扩展到对兄弟姐妹的爱，进而延伸到对他人，对社会，乃至对自然万物的爱。

《孝经》说：“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德;不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼”。如果一个人不爱自己的父母亲人，而自称爱他人，那这种德(爱)是一种虚假的爱;如果一个人不尊敬自己的父母亲人，而自称尊敬他人，这种礼(敬)实际上是一种虚假的礼貌。

所以，要想有爱心和善良，首先要有孝心。现代德育理论认为，责任意识是道德的本源，责任感是道德教育的基础和根本要求。孝道实际上是对父母的尊重和孝顺的一种责任感，这是所有责任感的源头。

因此，我们进行德育教育，首先要从孝道入手，从最基础的道德感的培养做起，才能建构出宏伟绚丽的道德大厦来。

其次，孝道文化的诸多内涵可以成为当代道德教育的内容。从道德教育类型来看，道德教育包括私德、公德和职业道德。私德教育即培养青少年的私人生活的道德意识及行为习惯，如相互尊重、相互体谅、相互关心、诚实、忠诚、敬老爱幼等;公德教育即培养青少年的国家与社会生活的道德意识和符合社会公德的行为习惯，如遵守社会公共秩序、注意公共卫生、爱护公共财物、保护环境、见义勇为、维护民族尊严和民族团结等;职业道德教育即培养青少年职业生活的道德意识及合乎道德规范的行为习惯，如忠于职守、勤恳工作、廉洁奉公、团结合作等。

从传统孝道文化的内涵来看，有利于青少年私德、公德、职业道德的培养。首先，孝敬父母、尊老爱幼是孝文化的基本内涵，也是我们今天道德教育的重要内容。其次，从孝道文化中延伸出来的许多道德价值观也是当代道德教育的重要内容。

例如，孝道是感恩和责任的基础。人是由父母生和养大的。他们从出生就感受到了爱，在成长中得到了父母无私的爱和关怀。为了孩子，父母愿意吃苦，甚至献出自己的生命。

在养育过程中，孩子对父母产生依恋和感恩，进而产生报答父母恩情的情感。孝道是一种知恩、感恩、报恩的情感和意识，是孩子对父母赡养的责任感。也就是说，感恩感和责任感都是从孝道开始的。

因此对青少年进行感恩意识和责任意识教育离不开孝道教育。又如，近些年来，青年少年漠视生命、无视生命的自杀或他杀行为时有发生，加强青少年的生命意识和价值的教育成为时代的课题。孝道的内在本质就是生命论，孝文化特别重视生命和珍视生命的价值，不仅重视现实有限生命的维护和绽放，而且关注生命的永恒与超越。

生命的源泉来自祖先和父母，因此要对祖先和父母心怀敬畏之义，要对父母的生命给予珍视和保护。你的身体不仅是你自己的，也是你的父母。因为它是父母所给的，是父母和祖先生命的延续，因此珍视自己的生命，成就自己的人生，不仅是自己生命价值的体现，也是对父母祖先尽孝的体现。

加强孝道教育有助于培养青少年珍视生命、热爱生命的感情，树立其对生命敬畏之心、责任之心，催生其对生命价值和意义的思考和发掘。再如孝道文化是民族团结和凝聚力的基础，是爱国主义情感的源泉，加强孝道教育有助于培养青少年维护民族团结，弘扬爱国主义精神。此外，孝道文化所蕴含的和谐意识和自我修养是青少年道德教育的有益资源。

孝是道德之源，德育之基，其在思想和价值方面具有原发性、基础性的特点，可以说与今天开展的德育内容有着内在的、多方面的联系，需要我们对其进行现代的转换和充分的挖掘，展示这一思想宝库的魅力所在。

第三，道德教育要注意传统孝道教育的言传身教与道德教育的统一。以孝道教育为基础的传统道德教育特别注重言传身教与道德教育的统一。在一定程度上，它更注重道德实践和实践。孔子曾说“听其言而观其行”，“君子贵讷于言而敏于行”。

也就是说，既要言行一致，又要少说多做，注重实际行动。在中国传统孝道教育实践中，我们既注重孝道理论的宣传，又重视孝道的示范和示范作用。在家庭中父母通过对自己的父母尽孝的行动为子女做示范，在社会上官僚士大夫在孝行上为百姓做示范，在政治上皇帝为官民做示范。

因此，它成为一股伟大的孝道实践力量，推动了孝道教育的深入，因此教育深入人心。今天在功利主义思潮的影响下，整个社会言行错位，表里不一，在道德思想层面唱高调的多，落实的少，对别人说教的多，自己按照自己所教导别人的去做的少。如此一来德育教育离开了实践的支撑，仅停留在空洞的说教和言不由衷的宣传上，不仅使得道德力量日益微弱，而且给人造成道貌岸然的虚假印象，使道德教育陷入了极大的危机之中。

因此，要走出德育的困境，就要借鉴孝道教育注重道德实践的传统，要让道德教育不仅在言语上是巨人，而且在行动上是伟人。

第四，道德教育可以借鉴传统孝道教育的伟大道德教育。从道德教育的角度看，传统孝道教育是一种伟大德道德教育理念，是家庭教育、学校教育和社会教育有机结合的教育模式。从对唐代社会的分析可以看出。

唐代家庭教育以孝道为核心，对孩子的启蒙教育就从孝道开始进行，在家庭生活中处处融入孝道的理念，并进行孝道的实践;在学校教育中，无论是官学还是私学都以孝道教育为基础，将其贯穿于学校教育的整个体系;在社会领域，国家将“孝治天下”作为治国之道，融入各种政治环节之中，尤其是在**的选拔上把孝道作为重要的标准，对孝道模范进行大张旗鼓的表彰，社会**也自觉地宣扬孝道，并形成浓厚的社会氛围。这种家庭教育、学校教育和社会教育有机结合的模式，可以说是传统孝道教育成功的必由之路。今天，人们对建立家庭教育、学校教育和社会教育相结合的大德育格局的意义和重要性已经有了清楚的认识，但在实践上却步履艰难，家庭、学校、社会在德育教育上还未能携手并进，形成有机的整体，营造出和谐的氛围。

因此，在实践中，我们应该吸收和借鉴中国古代德育的成功经验，推动伟大德育理念的实践创新。

二、校园海报设计要点

海报是**并茂的一种艺术宣传形式，又称之为“广告招贴”。它是一种张贴在公共场所的广告，也是一种向人们传达某种信息的视觉传达艺术。它在社会生活中被广泛使用。

校园海报是专门传达学校各类活动信息的海报，向学生传递学校各部门或团体举办的各种活动的信息。学校是一个充满活力和学术气氛的场所，各种活动信息的传递与交流非常频繁，诸如讲座、竞赛、展览、**、戏剧、运动会、公益教育等。这些活动可以通过海报传递信息，扩大影响力。

校园海报主要由文字和图形组成。由于即时性的需要以及格式和制作成本的限制，校园海报主要采用手工绘制。而设计绘制者的素养决定了校园海报质量的高低，绘制者需要具备一些绘画、书写的基本能力。

即使绘画能力不是太强，也可以通过巧妙的构思和各种制作方式扬长避短。与印刷海报相比，手绘海报字体不规则，色彩参差不齐，但往往表现出个性。

校园海报与其他领域的海报一样，要求主题鲜明，构思新颖，形式生动，色彩明快，使读者的注意力能在纷繁的视觉形象中迅即被其吸引，由此产生想了解海报内容的愿望，并能够留下较持久的印象。一般来说，公益性海报，需要制作者有较敏锐的观察力，并有强烈的社会责任感，对一些需要唤起公众注意的现象与问题能做出判断和警示，以起到较好的宣传教育效果。海报的主要功能是传达某一种信息，因此绘制者要根据主题内容来进行构图设计、绘制形象、书写文字标题等，做到构思新颖、形式生动，以引起读者注意。

标题是表达海报主题最重要的部分，所以字体必须美观大方，有时还需要根据主题内容的性质来选用恰当的字体;有些标题在一些关键字、词的选用上另外再增加一种字体以求变化和醒目。一般来说，标题词与**相对应，这样主题就可以一目了然。

海报中的说明性文字和广告语要通俗精练，字数的长短应在言简意赅的原则下，做到有话则长，无话则短，不能因为要追求短而词不达意，也不能因为说明文字太长而影响构图关系。

海报一般由标题、说明文字、插图、广告语言和标志组成。在具体的海报布局中，如何合理安排这些内容，使海报充满艺术美，是创作中需要解决的问题。

完美的构图，离不开各部分内容的均衡，并要讲究变化和统一，按照主次关系来安排画面因素，黑与白、粗与细、大与小和点、线、面等都要搭配均衡，这样才能取得最佳的视觉效果。

校园海报的构图应与青少年热情好动，追求新奇的性格特征相贴近，构图内的东西可适当满一些，标题、说明文字、广告语的安排不一定都是水平或垂直方向的，可以有一些跌宕起伏的变化，以增强画面的动感。

在画面中，适当运用密度也是突出主体、获得画面美的一种手段。所以，可用小而密的文字来衬托大而粗的主标题，或用大块的颜色衬出精巧细致的主标题，甚至可以在一些文字的笔画中间添加装饰性的色块。另外，标题还可以用勾边、线影或中划来装饰。

这些技法的运用可以使画面生动，富有节奏感和节奏感，符合校园海报充满青春气息的特点。

在校园海报中，插图占据了整个海报的大部分，有的甚至占据了整个画面。插图在画面中的位置十分重要，在视觉顺序上，它仅次于吸引人的标题;而有些出色的插图往往先吸引人们的注意。从某种意义上讲，没有插图只有文字的“海报”只是一则通知。

海报插画的重要作用在于其艺术形式将海报的主题形象化。形象化的插图往往是一件非常漂亮的艺术品，给人以美的享受。校园海报插图有多种形式，例如具体，抽象，装饰，**和回形针等，应根据主题选择。

校园海报的色彩要求漂亮、强烈和带有装饰性，可以吸收民间装饰色彩夸张、鲜艳、明快和简洁的特点，并能大胆运用纯度较高的红、黄、蓝、绿等色彩。在铺出大的色彩关系后，再用黑、白、灰在某些局部分割、勾边、修饰，减弱火气，协调色彩之间的对比关系，求得既有对比，又和谐统一的效果。一般说来，主标题往往用重彩、亮色和亮色，也可以反过来处理。

在实际创作中，常用的对比方法有冷暖对比、纯洁对比、深度对比等。

孝亲敬老活动总结【篇8】

第一部分：20xx老年月工作总结

【范文1】

10月是我国第x个敬老月，我县老龄办按照市老龄委对敬老月活动工作统一部署，坚持党政主导，社会参与、全民关怀的工作方针，发动机关、学校、青年志愿者及街道社区，在10月份开展了一系列敬老爱老活动，把全县敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将我县敬老月活动总结如下：

一、宣传发动，认识到位

为突出敬老月活动，使全县敬老月活动开展得有声有色，达到实际效果，首先，民政局局长李多义向县主要领导汇报了全县开展敬老月活动计划，得到了县领导的高度重视和大办支持，县老龄委向全县各乡镇**及县直各部门制发了《关于在全县广泛开展敬老月活动的通知》，明确要求各乡镇**和县级各部门要切实加强对活动的组织领导，周密部署，统筹安排，精心组织，广泛开展形式多样的敬老月活动，确保敬老月活动取得实效;其次，召开25个乡镇(场、办、集聚区)民政所长及老年协会人员专题会议，要求各乡镇从实际出发，结合各自特点，开展各具特色的敬老爱老活动;第三，利用过条幅、展板、文艺演出等各种宣传形式，围绕六个老有大力营造敬老爱老的**氛围，全县共悬挂过街条幅560条，展板300块、文艺演出70多场。

2、 大力宣传老龄化法律法规和政策

在敬老月活动中，我县充分利用县广播、电台、报纸等新闻**和开辟专栏等形式，广泛宣传宣传尊老敬老、老有所为的典型人物。特别是在重阳节期间，还召开了隆重的庆祝大会，会上，县主要领导带头宣讲《老年法》及党和**的惠老政策，宣传孝亲敬老先进典型，为老年人营造了良好的生活氛围，。全县各地通过多种宣传形式，掀起了老龄宣传高潮，增强了全社会的老龄意识和敬老意识，激发了全社会参与敬老助老活动的热情。

3、 广泛开展慰问关爱老人活动

敬老月期间，我县老龄办积极带头为老人办好事、办实事，工作不走过场就到位了。

1、开展为老年人送温暖。重阳节当天，县委书记刘政、县长杨珺分别走访慰问县离退休老干部、老同志和部分贫困老年人;县委常委、宣传部长韩林、民政局长李多义带着价值2万余元的慰问金、面粉、油走廊了我县24个乡镇的贫困鳏寡老人，把党和**的温暖送到了老人家中，并开展为残疾人、高龄老人免费上门办理《老年优待证》的活动。各乡镇也都开展了不同形式的走访慰问活动;，价值达5万余元，捐赠仪式当天，县委常委、常务副县长孙培忠、县委常委、宣传部长韩林、民政局长李多义参加捐赠仪式，并邀请县剧团举行了3天的文艺演出，受到社会各界的一致好评，为促进商水老龄事业

的发展起到极大的推动作用。

2开展关爱老年人青年志愿者活动。发动全县中小学生，利用节假日为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及的事情，发动青年志愿者，在敬老月期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人提供生活照料、心理抚慰、应急求助、法律援助等服务，动员社会力量，多方面关爱老年人，进一步培养青少年敬老爱老的思想品德。

3、开展健康讲座，县老龄办牵头卫生局开展主题为重阳节关爱老人健康的献爱心活动，为现场办理《老年优待证》和《百岁老人寿星证》共计200本，并对其他社会一些老年人进行免费义诊，组织开展日常饮食、保健等健康讲座30场，深受老年人的欢迎。

4、开展丰富多彩的老年人文体活动，组织夕阳艺术团到部分乡镇进行文艺汇演，举办了退休老干部、老职工和农村老年人参加的象棋比赛、台球比赛、套圈比赛等活动。

5、各乡镇在县老龄办的倡议下普遍建立了敬老爱老志愿者服务队，加大对特困、孤寡老人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族敬老爱老的传统美德和邻里互助的道德风尚。

6、为百岁老人办高龄津贴活动，积极利用敬老月期间，开展百岁老人大普查活动，并为全县百岁以上的老人每人每月发放100元的高龄津贴，当月就发放高龄津贴近5万元。

7、开展双百评选活动，在老龄办的倡议下，24个乡镇(场、办)集中开展了百名孝顺儿子、孝顺媳妇的评选活动，通过此次活动，全县形成敬老爱老的良好氛围。

四、依***、保障到位

在敬老月活动期间，我县采取设立咨询台、广播、电视台等方式，在全县范围内开展以维护老年人权益为重点，加大《老年法》等涉老法律法规的宣传，认真开展了老年人优待政策和百岁以上高龄老人长寿补贴等涉老政策落实情况的督促和检查，切实把党和**的各项惠老政策落到实处。积极组织开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动，强化全社会维护老年人合法权益的意识，充分发挥调解组织的作用，依法维护老年人的合法权益。

虽然我县开展敬老月活动受到社会上的一致好评，取得了一些成绩，我们将在市老龄委和县委、县**的领导和支持下，以更大的热情投入到平日的敬老爱老工作中，为我县老龄事业的发展做出更大的贡献。

【范文2】

古人说：孝为先，孝为先。爱老、敬老、敬老、助老是中华民族几千年灿烂文化的精髓。

对于生活在校园里的中小学生来说，维护爱老、敬老、助老的传统美德是不可推卸的责任。我中心校根据鹤庆县老龄工作委员会文件(鹤老龄

[20xx]2号)的要求，在全镇出国留学网学校范围内开展以敬老、爱老为主题的道德教育宣传月活动，以此增强中小学生的敬老意识，通过活动，使中学生增强了敬老、爱老的意识，并付诸行动。现将工作小结如下：

一、宣传发动，认识到位

为了组织好我镇学校的敬老月活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，首先，发动各校认真开展敬老月活动，得到了各校的高度重视和大力支持;其次，要求各校，从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用各种宣传形式，大力营**老敬老的**氛围，强化了全镇学校的爱老敬老意识，使这次敬老月活动丰富多彩，得到了老年人的好评。

二、求真务实，工作到位

重大节日期间，如春节，积极开展了慰问困难老人活动，为困难老人送去了温暖，确保了困难老人们过一个欢乐、祥和的节日。教代会及重大活动，学校都邀请离退休教职工或代表参加，组织他们参观学校，介绍教改的形势，征求他们对学校工作和老教师工作的意见，了解他们的退休生活，研究关心下一代工作。要重视和鼓离退休教职工安享晚年，关爱下一代。

敬老月期间，全镇学校积极主动为老年人办好事、实事，在活动中，各个校师生向老人们讲解了有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在中小学生中营造出了关心老年人，支持发展关心老龄人的浓厚氛围，为孤寡老人和贫困老人送去了温暖。

在深入开展关爱老龄人活动的活动中，发动中小学生，在敬老月期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等，进一步培养了青少年爱老敬老的思想品德。

三、依***、保障到位

在敬老月活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作。使敬老敬老活动真正落到实处。

这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。也要学会关心家人，珍惜身边的美好生活！

总之，从前期的活动策划到中期的活动宣传，再到后期的活动举办，这一切都凝聚了中小学生对老人们无微不至的关爱。学生们将把敬老爱老的理念融入到日常学习、工作和生活中，把敬老爱老之火撒向所有家庭。

【范文3】

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，老城镇各学校根据实际情况开展为老年人办实事、做好事、献爱心系列活动，把敬老月活动开展得有声有色，增强了全镇师生的敬老爱老意识，营造良好的敬老爱老氛围，让老年人安享幸福晚年生活。

一、领导高度重视

为了组织好我镇的敬老月活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，各校领导高度重视，首先制定了敬老月活动计划;其次，召开了会议，要求各班，从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用**展等各种宣传形式，大力营**老敬老的**氛围，强化了全镇的爱老敬老意识，使这次敬老月活动丰富多彩，得到了老年人的好评。

二、活动丰富多彩

1、宣传教育活动

各学校采用各种形式对学生进行重阳节、《老年法》等内容的宣传活动，增强敬老意识。利用升旗仪式上的国旗下讲话，利用**并茂的展板宣传《老年法》、老年人优待办法等涉老法律法规，树立孝亲敬老先进典型，努力营造尊老敬老爱老助老的**氛围。重阳节期间，朱家埠小学开展的敬老活动中，组织学生将祝福长辈的话语，写成文章，班级交流，将优秀文章制成展牌展示，寓意老人们身体健康，快乐幸福。

在给老人们送去快乐和温暖的同时，也提高了学生们的写作能力，培养了学生关爱老人、奉献爱心、服务他人的美好情操。

2、关爱健康活动

老城镇中心学校已经将关心退休教师的健康纳入规范管理，每年组织退休教师进行一次体检，按时为退休教师缴纳医保及大病救助，今年的敬老月活动中，退休教师的体检已全部完成，使退休教师做到无病早防，有病早治。

3、金秋采摘活动

敬老月正值收获的季节。借此机会，老城中学、老城小学组织部分老教师到白龙埂村果园、新华村棉田采摘橘子、棉花等农产品，老教师们在享受采摘乐趣的同时，也深深地赞叹改革开放给农村带来的喜人变化。

4、座谈联谊活动

虽然老教师们已经离开了学校和平台，但他们每个人都有着丰富的教育教学经验，对学校的发展仍然很关心。因此，各学校组织开展退休教师喜聚重阳联谊会，把老教师请回学校，让他们参观校园新貌，向他们汇报学校的工作及所取得的成绩，通过座谈请老教师们为学校的发展献计献策，让他们为把学校办得更好发挥余热，使他们感到自己老有所为，活得更有劲。老城中学还开展了省内新老教师的互动交流。新教师提出了自己的困惑，并认真地向前人请教，如：

学困生应该如何帮扶,如何抓好课堂纪律,提高课堂效率等，老教师们都很热心的指导他们，同时举行了拜师学艺结对子活动。老城区小学老校长彭敏才、老城区小学老书记刘丽主动为几名留守儿童提供学习指导。

篇二：20xx九九重阳排上组孝亲敬老节活动总结

20xx九九重阳排上组孝亲敬老节活动总结

这个总结，本来昨天就应当上传的，可是由于自己也是位老人了，身体又不好，最近心跳也总是在每分钟84下以上，所以交晚了，请群员们原谅。

一、活动目的最纯洁

也许正因为上面身体的原因，我从以前的关注贫困小孩，到近些年转变为关注老人。中国已经开始进入老龄社会，老人的生活状况，越来越差，特别是农村老人，无论是留守老人还是有亲人培护的老人都生活在亚健康下，更为值得注意的是，大家注意他们身体的方面多，关注他们精神层面的少。我想在我们排上组小范围内搞一次孝亲敬老活动。

目的是想促促家乡的晚辈关注老人，也带动一下家乡的敬老事业。

刚巧九月初七，我与自右弟在网上碰面了，我一提出这个方面的话题就得到他的赞成，好似心有灵犀一点通似的，更没想到的是，当我们将活动方案公布之后，十几个小时内就收到了近三千元的捐款。这样更促使我们坚定的走下去。

二、活动过程最动人

后来我们在一边开展安排工作，一边集资，这个过程中听到了来自方方面面不同的声音，组织者受到的压力也开始增大。初八那天，黄晓告诉我自右不想来。还有钱

缺口，让办事人员处在两难中。好在我这个人了无牵挂，既没有自己的父母可孝，也没有谁人能压着我的思想，因为我深信只要我们心里亮堂，办事公正就不怕旁人说三道四。我给了黄晓信心，并且告诉他：

“钱不是问题，你只管办”我也知道，自佑弟肯定有压力，当我打个**后他就再也没有说不来的事。值得高兴和骄傲的是，我们排上的后生无愧为下彭最文明的后生，绝大部分人都为之叫好，特别是黄自恩兄弟三人，知道后首先表态打款，还有黄兹福晚辈，当得知资金还有缺口时，多次表示原意在捐了500元的情况下再增加捐款，是我坚决不让其捐了。我也深知，就是让很多发财老板一人出这个资也不会太难，可是我们的意义在于倡导更多的人心中有孝，眼里向善。

记得快开饭的时候，黄晓告诉我黄敏又打来100元钱时，我激动万分，这就是我们要的效果，钱不在多少，而在于你的心里有没有家乡的父老乡亲。

活动过程中，黄晓最辛苦，黄成作为半百老人，也主动请樱，帮黄晓忙上忙下，整个后勤工作都是他们布置得井井有条。黄勇当得知这项活动后不但主动捐款，还提前借好车，重阳节一早就把江西的老爷接了过来，当我向他老人家问好时，我分明看到了他眼含泪花。其实勇不是接他的老爷爷回家，而是替我们大家高举起孝道的旗帜插上了文明的高地。

当然，更值得称赞的是黄自佑，他不仅捐了500元，还积极联系一家公司，为老人捐赠了50盒高档肥皂。重阳节那天租车风

尘扑扑从武汉而来，敬了酒后又风尘扑扑而去。外面的游子，除了他一人归来，我们没有看到其他一人来贺。

假期学生实践活动总结汇总

教师范文大全栏目精选：“假期实践活动总结”，欢迎阅读。

假期学生实践活动总结 篇1

实践单位：xx银行

实践时间：20xx年x月x日20xx年x月x日

实践内容：在银行大堂服务到来的顾客，传播企业文化

实践目的：通过在银行里兼职，让我在近两个月的时间内深入了解了银行的基本运作，以及中国近期对于利率调整所体现的方针政策。对于银行的业务有了更深切的了解。

两个月的暑假对于学生们而言，是一种远离课业负担的轻松与惬意。但是，我觉得在无所事事的光阴中往往也就带有一丝百无聊赖的失落与遗憾。为了今后在社会中更容易的找到自己的位置，体现出自己的价值，我决定抓住这次能在商行实践学习的机会，在实践中升华自己。对我这个第一次进银行实践学习的本科生而言，留在炙热的阳光下的汗珠中包含着厚重的记忆、成熟的印记、宝贵的经验、还有就是百分之百的成就感。

众所周知，xx银行是以金融资产和金融负债为经营对象，经营的是特殊商品货币和货币资本。经营内容包括货币收付、借贷以及各种与货币有关的或者与之相联系的金融服务。从社会在生产过程看，xx银行的经营，是工商企业经营的条件。

一、xx银行的经营模式

从xx银行的发展来看，xx银行的经营模式有两种。一种是xx模式，xx银行主要融通短期xx资金，具有放贷期限短，流动性高的特点。此种经营模式对银行来说比较安全可靠。另一种是xx式，其业务是综合式。xx银行不仅融通短期xx资金，而且还融通长期固定资本，即从事投资银行业务。

二、xx银行的职能

1.信用中介职能：信用中介是xx银行最基本、最能反映其经营活动特征的职能。

2.支付中介职能：xx银行除了作为信用中介，融通货币资本以外，还执行着货币经营业的职能。

3.信用创造功能：xx银行在信用中介职能和支付中介职能的基础上，产生了信用创造职能。

4.金融服务职能：随着经济的发展，工商企业的业务经营环境日益复杂化，银行间的业务竞争也日益剧烈化，银行由于联系面广，信息比较灵通，特别是电子计算机在银行业务中的广泛应用，使其具备了为客户提供信息服务的条件，咨询服务，对企业决策支援等服务应运而生，工商企业生产和流通专业化的发展，又要求把许多原来的属于企业自身的货币业务转交给银行代为办理，如发放工资，代理支付其他费用等。个人消费也由原来的单纯钱物交易，发展为转帐结算。

5.调节经济职能。

调节经济是指xx银行通过其信用中介活动，调剂社会各部门的资金短缺，同时在央行货币政策和其他国家宏观政策的指引下，实现经济结构，消费比例投资，产业结构等方面的调整。此外，xx银行通过其在国际市场上的融资活动还可以调节本国的国际收支状况。

三、我在银行的日常工作

1. 维持大堂秩序。注意保持整洁的环境，负责对银行的标识、利率牌、宣传牌、告示牌、机具、意见簿、宣传资料、便民设施等整齐摆放和维护;维持正常的营业秩序，提醒客户遵守一米线，根据柜面客户排队情况，及时进行疏导，减少客户等候时间;密切关注营业场所动态，发现异常情况及时报告，维护银行和客户的资金及人身安全。

2. 与客户沟通交流，实施无缝式服务。热情、主动地询问客户的需求，并因应不同客户的不同需求，给出正确的引导。当客户提出问题时，耐心而又准确地解答客户的业务咨询。

3. 收集信息。在为客户提供服务的过程中，广泛收集市场信息和客户信息，充分挖掘重点客户资源，记录重点客户服务信息，用适当的方式与重点客户建立长期稳定的关系。

4. 调解争议。快速妥善地处理客户提出的批评性意见，避免客户与柜员发生直接争执，化解矛盾，减少客户投诉。

四、心得体会

学习银行业务是一个漫长而艰难的过程，由于银行的基本业务也种类繁多，容易被混淆。在学习过程中，要多问多听多想，不断理清条理，工作起来才能得心应手。面对客户的咨询时，一定要清晰地知道他们想要办什么，问题在哪里，解决方法是怎样。而且要主动向客户提出亲切的询问，并及时引导客户办理各项业务。

在与人沟通的方式上，我有了很大的改变。过去不善言辞的我，在为客户解答疑难之外根本不懂得跟他们聊聊天。其实与客户聊天并不是偷懒的行为，而是要通过他们的言谈之间了解到他们的需求，才能有针对性地向客户提出的业务帮助。现在，我跟客户交流的同时，不断吸收各种信息，必要时反馈一些重要信息给他们。如果遇到难以捉摸的客户，会懂得运用委婉的言语跟他们交流，以减少客户对自己产生反感的情绪。

在银行工作，服务是最重要的。大堂经理/助理是第一个接触客户的人，往往我们给客户的感觉就会成为银行给客户的第一印象。因此我们要为客户提供最好的服务，最亲切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，学会了用平和的心态、友善的态度来处理。

至于产品的销售，与零售部的业绩关系十分的密切。而且银行的理财产品多种多样，有保险、有基金、有信用卡等等。这些产品也会分出不同的档次，我们在大堂服务的同时就要发掘客户的理财需求，为他们介绍各种产品。

这次在xx银行实践，与过往的兼职经历有很大的区别。它给了我很多宝贵的工作经验，甚至是人生经验。让我感觉到自己有所成长，对于我将来的职业生涯开创出美好的新章。

假期学生实践活动总结 篇2

xx月xx日，车子缓缓驶出了未成年人素质教育基地，我们三天的社会实践活动也随之结束了。三天中，我们进行了许多有趣的活动：陶艺制作、电子电路、木工制作。

木工制作是我们到基地后进行的第一项活动，我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地，生怕弄坏了自己的作品。当有人遇到困难时，大家互帮互助，体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品，也学会了“一方有难，八方支援”的道理。

在挖山芋的活动中，大家分成一个个小组，每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干，即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后，我们都懂得了“粒粒皆辛苦”的启示，也明白了集体荣誉感。

最有趣的要数包饺子了。那天下午，老师、教官、同学一起动手包饺子，大家仿佛都融入到了一个大家庭里，老师和教官一改平时的严肃，而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时，老师便耐心地指导我们。即便如此，我们包的饺子还是奇形怪状：长的、短的、方的、圆的。各式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后，我们便开吃。吃着吃着，我们脑子里冒出了一个鬼点子，把饺子放到老师的碗里。在吃的同时，我们体会到了“劳动最快乐”。

这一次社会实践活动，使我们提高了动手能力，也是我们变得更加团结，同时使我们明白了一个道理：劳动，让生活更美好！

假期学生实践活动总结 篇3

一年的大一生活转瞬即逝，如流星，虽然短暂留下来一些遗憾，但更多的是绚烂和珍贵的回忆。大学的生活是很惬意的，当跨进大学的那一刻起，心里就做着自己的大学梦，想要有一个完美的大学生活。但这一年的大学生活又没有想象中那么舒适，反而让自己有了紧张感，为自己的未来感到一些茫然。通过和比人的对比，我不禁自问：暑假，我还能像以前一样来挥霍自己的青春吗？不能了，自己长大了，该尝试着独立了。当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我开始为自己的独立做准备——假期社会实践。

大学时进入社会的最后一站，我深深地知道大学的重要性，大学期间实践活动的重要性。亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，学到在学校学不到的知识。虽说大学是一个小社会，但毕竟不是社会。我相信通过社会实践，会找出自己的不足和差距所在。但马上我就发现了一个很残酷的现实——我找不到工作。说是找不到也不对，只是自己不愿去做而已，高不成低不就。于是我不得不放下面子，在我家附近的一家饭店打工当服务员。我想以我的能力那还不是手到擒来吗？但随之而来的却出乎我的意料，我也明白一些东西。

一：从底层做起

大学生唯一值得炫耀的地方就是“大学生”这个身份，大学生很少有实际的工作经验，不能妄自尊大。要相信三百六十行行行出状元，每一个行业都有它的精深之处，要不耻下问一点一滴的积累自己的人生经验。竞争的社会没有人相信眼泪，物竞天择，适者生存。社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地，怎样在社会中学会生存，而不是在大学舒适的生活。生活由时间来争取，以勤奋而充实。

二：复杂的人际关系

虽然我的工作环境是一个饭店，但我也接触到了各色各样的人。因为经常说错话，和我一起工作的人跟我相处得并不好，来饭店吃饭的人也经常挑我的毛病，弄得我很尴尬。让我都生出不想再干下去的心思，但咬咬牙坚持了。幸好老板看出了我的困境，经常给我说和人交往的方法。每次老板和我的谈话都让我获益匪浅，大长见识。老板几十年的经验，真的很有价值。慢慢地，我就能和周围的人很好的相处。俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。能够处理好复杂的人际关系真的很重要。

三：工作的艰难

在工作期间，真的体会到了和学校不同的生活。刚开始的时候，我还能保持一点兴奋和好奇。但到后来，我开始觉得工作很没意思，每天都只是重复昨天做的事，周而复始。我就开始厌烦，开始消极怠工。老板能看出我的心理变化，也抽空教导我：每行每业都有其本身的乐趣，你可以用你大学生的视角，来探索，来发现。如果找的到，我会给你奖励。我开始认真的对待我琐碎的工作。凡事就怕认真的二，我通过和别人的比较，我能记住常来来店里的客人，我也记住了他们常要的菜，他们一来我总能准确地说出他们想要的，他们经常和我开玩笑。这让我很高兴。而且我通过和那些没打工的人比较，我发现我虽然忙累，但我比他们充实，我的假期生活没有浪费掉。

四：专业知识的重要

我看见店门的两边没有任何装饰，我于是想用我所学的专业知识——汉语言文学，写一副对联增添些文雅气息。老板知道我的想法很高兴，就让我放心大胆的写。我思索了一两天时间，就告诉老板“一席清风邀客入，百样佳肴随客尝。”这句话。老板很高兴，说和店名也有点配，就把这两句挂在门两边了。果然人靠衣装马靠鞍，客人确实多了些。

五：我对老板的建议

快结束的几天，我告诉老板我有些建议，老板也让我放心大胆地说。客人到店里吃饭，无非图个吃饱吃好。第一，我们把店里打扫干净，让客人看着舒心；第二，你要给我们制定一些规章制度，把我们管理好，让我们对客人有礼貌，要让客人有如沐春风的感觉；第三，我尽量抓住回头客，并让他们宣传，扩大我们店的知度。

实践出真知，我们要把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，让我们学有所用。另一方面，实践可为以后找工作积累工作经验。通过这段时间的实习，我学到在学校里学不到的东西。因为毕竟社会和学校不同，我们接触的人与事不同，应该从两者中体会出一些东西来。我在实践期间，遇到了许多困难甚至都想要放弃，但还是坚持下来了。我也明白坚持到底就会成功这句话了。我学会了处理人际关系，同时我也看清社会的残酷与现实，要想在社会立足，不仅是一张文凭，更需要能力和自信。我要不断的积累。

假期学生实践活动总结 篇4

我最深的体会，就是感谢，不说别的感谢，就感谢我那会上课好好听讲，学到了点基本知识，也好来学习，为整个实习奠定了基础。尽管这个基础不是那么的牢靠，我还要感谢我的电脑老师，教会我用ecel，word，实习中我发现ecel最重要!!好多东西都要用到它……而在运用ecel制作那些时表需要的不仅是耐心，还有足够的脑力和体力。跟着会计阿姨以及出纳阿姨学习的过程中，知不足，然后更加用心的学习，弥补错误，改过重来。慢慢的我知道了整个流程，不能说是全部，只是略知皮毛而已，我还需要付出更多，让所有人都看到我的努力，我尽可能的做好自己应该做的事情，不懂得就向阿姨们请教，多问，她们就像老师一样，看着我一步步，一点点的蜕变以及成长。会计阿姨是特别有经验的老会计，懂得很多东西，她也教了我许多在大学里没有学过的，会计阿姨很努力，每天都很忙，要做这，做那，有的不是自己的分内事也完成了，而且还完成的特别好。我在这里遇到的最棘手的，莫过于将理论转化成实践，很多东西在理论上是成立的，但是真正操作起来却如此不同，难以理解。还有理论知识，由于要考会计证都是做题，看书，所以很多知识并没有真正的理解，比如什么月末转收入，转费用，转利润，我以前只在试卷上看过，用最基本的方法算过，可是真正在实践中遇到了我发现自己把什么都还给了老师，比如应收，应付，预收，预付，我真的头都大了一圈，我现在还没办法去理解这些东西，还有什么应付账款，其他应付款。还有营业费用，管理费用的明细，分的太多，我都混淆了好多，还有冲销，调账，很多都是只是在书本上见过这个词而已，真正要冲销，调账，我整个就傻眼了。什么预提费用，还有就是那些关于资金类的什么长期股权投资，债权之类的我压根不会。看来我今年返校的目标相当的简单，就是把大一的会计基础知识，大二的成本会计等等全部拿出来再看一遍……温故而知新吧!在实习的过程中我也会犯很多错，会出好多问题，但是，我是第一次接触会计，第一次知道会计，我以前就以为会计是数钱的，其实不然，真正的了解了，亲身体会了我才明白会计不容易，开始尊重，爱戴，喜欢这个职业……明年就要开始找工作了。

这次实习，更让我懂得了珍惜现在的生活，校园生活真的非常完美，非常令人羡慕!的竞争很大，“逆水行舟，不进则退”，必须时刻提醒自己，督促自己!同时也看到了许多，知道做人比做事更加重要，没有人天生就会，没有人天生就懂，只有不断地努力才能成功，在这里不是每个人都有认为你是什么的，有的人就觉得你什么也不是。你只有付出好好学，做给她们看。证明自己不是虚的，证明自己有实力，名副其实!

假期学生实践活动总结 篇5

社会实践人：某某

实践时间：xx年x月10日-x月22日

实践工作：某某街道居委会职员

这个寒假，是我上大学后的第一个寒假;而这次打工，却不是我第一次的打工。第一次尝试当上班族的感觉，是在初三毕业的那个暑假，感觉很充实。而这个寒假，我又当了一回短暂的上班族。这次是在一个街道委员会里工作，负责一些比较轻松的整理资料、打字之类的工作，任务虽然简单，但不用心做好的话还是会是一件难事。虽然这些工作的都不是通过自己的努力找回来的，但我还是会认真对待，因为认真工作才能满怀成就感的领通过自己努力得来的薪水;也因为是父母找来的工作，所以不能丢他们的脸，也不能丢大学生这个身份的脸。

因为寒假比较短暂的关系，这次的工作只持续了半个月左右。但半个月，足以让我再次学习到新的东西，是大学里学不到的东西。第一天毫无悬念的是妈妈领着我去工作的地方报到的，去到居委会办公室的时候，我还是改不了坏习惯，面对陌生的环境陌生的人还是那样的战战兢兢闪闪躲躲，秉持沉默是金的一贯作风，但其实我心里是知道不应该这样的，所以我也试着让自己尽快适应新环境，融入大家的气氛中。面对新环境新事物而不知所措，是我参加工作需要克服的第一个东西。

而之后的几天，当我没能融入同事们的话题的时候，我就安安静静的进行着自己的工作，大多数时间是安静的。而我在工作的时候有发现，在学校所学习的知识技能有时候真的能派上很大的用场。最简单直接的就是计算机知识的运用。如果懂得一些运用技巧，工作效率自然也会提高很多!这应该就是理论运用于实践了吧。掌握别人没有的技能，也会让人很有成就感。但新来的我毕竟还有很多事不会，不懂，需要前辈们去教。每当我有什么事情不懂的要问他们的时候，他们总是很热心的为我解答疑难，而在这个过程中我也无疑能学习到更多不同的工作方法。跟他们一起工作，我最大的感受是，可能我们的科技知识比他们丰富，对于电脑的运用比他们熟练，但这绝对不是我们能骄傲的资本。如果没有一定的工作经验，处理工作的方法就还是会不够妥当。这里隐藏的珍贵一课是：切忌自大，虚心受教，必定获益良多。

工作中，另一个关键是细心负责。这个另外的重要一课。记得从小学到高中，都会常常听到老师跟我们说：细节决定成败。这句话不管对于学生还是上班族来说，永远成立。不细心复习考试，就会丢三落四拉低分数、不细心工作校对，就会导致工作失误引起不好的影响。在我的工作中，很大一部分是需要打字输入资料。有一次，我因为没有校对好资料，输入电脑的与原始资料不符，造成了别人的工作不便，那时候很是愧疚。因此，专心工作，细心、细心、再细心，是多么的重要。

在这半个月的社会实践工作中，我又小小的成长了一次。学会了与人沟通，学会了一种工作态度，更学会了尊敬别人的重要性。我知道，真正的职场，要远比这个小小办公室复杂得多，希望将来我的打工经验与感受能派上用场，帮助我在职场上能够更好地打拼奋斗。

假期学生实践活动总结 篇6

20xx年暑假，我没有一直宅在家，而是出去实践，即便时间不长，但是收获匪浅。这一次的实践，让我见识上班族的生活，了解了一个快递公司的工作流程，一个客服人员的工作，接触了快递物流领域。实践过程是体验上班生活的过程，所做的事情也许很繁琐，可是却是一种难忘的经历，有无奈，有历练，有见识。当代大学生应该大胆地走出去，训练生存能力。

一、实践目的

(一) 体验社会，锻炼自身生存能力。

(二)从事服务行业，学会与别人沟通的技巧。

(三)熟悉一个快递公司的运作流程，获得工作经验。

二、社会实践内容

(一)20xx-x-xx至20xx-x-x，辅助公司客服做月结

快递速递公司是全国性快递公司，我所实践的地点是xxx站点。快件分为收件和派件，收件是指xx其他站点发到本站点的快件，派件是指本站点的速派员在本站点的服务区域范围内收到的要发到其他地区的快件。快递费用的支付分寄付(寄件人付费用)和到付(收件人付费用)，另外还有月结，即对于一些有长期业务合作的公司可以选择一个月结一次账，快递公司留有每一件快件的面单，面单上记录运费，每一件收件和派件都会记录在电脑中。xx与xx的许多单位企业有长期合作，xx快递公司每到月底会进行月结，即用计算器人工算出月结客户的x月费用总和，再与电脑上的记录进行核对，若出现核对不一致的情况，则要找出错误记录，漏记的快件单号，核对一致后，在首张面单上写上收件费用和派件费用和总计费用。各个月结客户的月结费用表格形式整理打印出来，按区域划分，交给负责各区域的业务员，业务员再到各个公司进行结算。

在这段期间，我将大碟大碟的面单按公司名称分类，一直按着计算器算出x月份各大公司的快递费用总和，与电脑上的数据进行核对，确保正确。这是很费心的工作，由于面单上的数据人工输入过程，在按公司名称整理面单的过程，用计算器算出费用总和的过程都有可能出错，有的数据反复计算却会得出不同的结果，所以会比较劳神劳力。

(二)处理问题件

一些快件的收件人电话号码错误，或电话关机，或收件人的收件地址超出xx递公司的服务范围即超区，业务员无法派送，收件人不愿意到本站点自提快件，或者快件在派送过程中有所破损或错寄，客户表示不认识寄件人要求退回..出现这样问题而无法送到收件人手中的快件即为问题件。

作为客服人员，要及时处理问题件。对于超出快递公司服务范围的快件，客服人员要先打电话给收件人，说明情况并让收件人到本站点自提文件，若客户愿意到本站点自提文件，客服就要向客户说明本站点的具体地址，再将快件放置在专门的框框里，以备客户自提。

对于所有的问题件，要将情况上报全国联网的系统，并通过xx将收件问题上报给快件的发出站点。发出站点的客服联系寄件人后确定解决方式后会及时通知本站点的客服。对于破包件，确定重量没少后，通常由本站点再包好后送出。对于电话号码错误的情况，发出站点的客服通常会联系寄件人确定收件人新的联系方式，再将信息通过xxx通知给发出问题的站点客服，客服及时做处理。对于超区，客户不自提的快件，发出站点的客服通常会选择转出即让其他快递公司送出。

(三) 上传本站点发出和收进的快件数据

xx其他站点发到本站点的快件本站点发往其他站点的快件在进入仓库时，经过业务员用巴枪扫描器进行数据扫描，在业务员开始派件后，客服人员将巴枪数据上传到全国联网的系统，这样在网上进行查询时系统即可显示正在派送。再将本站点收进的快件与系统上要发至本站点的快件数据进行对比，得出有发无到的快件数据，将数据发至xx讨论群里提醒发出站点及时跟进。

(四) 接电话，服务客户

有公司或个人打电话进行询问一些情况，例如xx快递公司的收费计算方式，xx能否派送到x市x镇，对于这个问题要查找电脑上全国最新服务范围表或打电话给相关站点进行询问。收件人或寄件人打电话进来查询，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何时会送到收件人手中，若已被签收，是否为本人签收..对于这类问题，客服人员在系统上输入快件单号即可查到想要的信息。

这种工作比较繁琐，在接电话是要注意礼貌用语，有的客户不愿自提快件同时会对快递公司的服务表示很不满，对客服人员抱怨个不停。有的客户的快件比较急，总是打电话进来催件，就是让业务员优派某个快件这些情况频繁出现，一个人会忙不过来，所有在处理这些问题时要分清轻重缓急。这种工作比较考验人的应对突发情况的能力和耐力。

三、实践的收获

(一) 与人的沟通很重要

与别人的沟通在平时学习和工作中起很重要的作用，特别在一些特定的工作中，沟通是不可少的。在刚刚接触一样事物时，只有通过与别人充分的沟通，说明自己的不解，在与别人的交流中增长自己的见识并认识工作的原理。与别人的沟通要讲技巧，遵时守时，互相尊重，互相配合，互相理解。

作为客服人员，最常做的事情就是通过电话与别人进行沟通，有时是将别人给自己说的信息准确无误地传递给另外一个人，在传递信息的过程中，关键处说的不清晰时就会影响工作，导致效率低下。在接电话，打电话时说明身份，让客户知道你是做什么的，报上公司的名字，自己的名字可以省略。

(二) 处变不惊，淡定，事有轻重缓急

处变不惊的应对力，拥有承受打击的能力情绪的自我掌控及调节能力是一个优秀客服不可少的品质。有些客户认为花了钱买的服务很不值，发觉服务很不周到，就会在电话中对客服大发不满，客服只能忍耐，不能与客户发生口舌之争。客服要熟悉公司的运作原理，能对各种问题进行分析解决，不推脱，不推诿，不耽误。客服的工作比较繁琐，所以要分清轻重缓急，提高办公效率。

(三) 学习无处不在，在实战中发现自身存在的能力缺陷，有意识地自学

在工作的过程中，我也发现自身存在的能力的缺失。在别人眼里，大学生是很难得的，处事能力要比别人强，其实不见得，处事能力是来源于基于实打实的经验。在课堂里所学的知识不一定在工作岗位上都能用上，并且在工作岗位上所需要的技能不一定都能在课堂里学得。在同一个岗位上工作一样长的员工所收获的东西有可能不同，在岗位上有意识地自学，增长自身的知识储备的这一过程是最宝贵的。

在此次实践中，我经常听说各种各种的地名，省内省外的都有，有地级市，县级市，或是本县的各个城镇，由于我长期不在老家，对县内的各个城镇的地理位置不熟悉，当别人问我，能否派送某镇某村，我不能马上答上来。在平时在工作比较闲的时候，多看看地图，看后才发现自己对家乡是有多么不了解。

(四) 工作中感受艰辛，每行每业都不容易，平时更要多多谅解

公司的业务员总是顶着大太阳去跑业务，客服人员的繁琐地工作中时时有可能受气，因为在任何环节都有可能出错，有的客户很好说话，很谅解，但有些客户故意找茬经过这次实践我更是认识到工作的艰辛，生活中彼此谅解，感同身受会在不经意间产生影响。

(五)发觉知识的重要，珍惜学习的机会

现在的大多数人的工作都离不开计算机，电脑在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不断出现，要理解新的信息，就要具备跟专业的知识。另外，一个不具备电脑打字技能的人无法担任此类工作信息在更新，头脑也需要更新，因此要珍惜学习的机会。而且这种学习的机会不仅仅在大学课堂里。

假期学生实践活动总结 篇7

今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎校运，改革开放伴成长主题引领下，我们注重传承交大精神传统，进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点：

一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头，党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制度，如、暑期社会实践报名办法社会实践管理办法社会实践总结评比细则社会实践基地管理办法社会实践指导教师聘任制度社会实践指导手册日报制度等等，作为社会实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性，保障了实践活动的顺利开展。

二、细分群体，分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合，坚持低年级本科生走走看看，即以关爱社会、了解社稷民生、锻炼身心为重点；高年级本科生摸摸练练，即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点；硕博士想想干干，即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从走走看看、摸摸练练到想想干干，形成了一整套完善的实践活动体系。此外，我们也注重发挥学生的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定积极加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，帮助和引导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入实践，培养实际工作能力和社会适应能力。

三、思源计划，强化品牌从xxx年始，我校推出大学生社会实践的品牌项目---思源计划，形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校；返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。思源计划正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理咨询、政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，其中正在实施的项目35个，受益大学生超过2000人。人民日报、新华社、教育部工作简报专题介绍了这一经验做法。

四、挂职锻炼，落实保障为配合校团委推出的英才计划，我校出台，旨在通过选拔一批品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼，学以致用，积累经验，使之成为未来高素质青年精英人才和党政人才。今年，除106名优秀大学生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职锻炼外，还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻炼。其中凤阳博士团在05年成功制定十一五规划的基础上邀请专家进行回访，并把相关产业引进凤阳；铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务十一五规划，完成技术攻关数十项；无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡，并得到无锡500万项目经费等。此外，挂职博士创建网上论坛，以博客例会等互动方式，实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与交流，确保了挂职锻炼工作的顺利开展。在10月下旬，我校将召开挂职锻炼座谈会，将会同有关部门进一步明确定位，完善制度。

五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的优势，进一步实现我校服务地方经济发展的目标，今年初我校全面开展建设xx交通大学百家社会实践基地活动，提出已有社会实践基地`一个不能丢，活动不能少`；开发新的社会实践基地，做到实践活动目标化、全年化等措施。暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理，实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设，带回新的社会实践基地申请表11份，在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量，争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地，让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去，推动社会实践的长效性发展。年底我校将举行社会实践基地评比活动，进一步的巩固基地的建设和维护。

六、网络互动，透明公开我们依托实践在线网站与bbs上开设的社会实践板块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱，并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透明化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起到了监督规范及管理指导的作用，sina网、新闻晚报、、交大主页对此进行了专门报道。同时，我们在东方网开通了交大社会实践博客群，团队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示。我们定期制作了放飞希望简报，刊登优秀实践活动。我们还开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联系，确保团队安全。对于不能及时上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外，今年的社会实践优秀个人，优秀图片，及优秀dv作品的评选，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。

回首20xx，我校社会实践活动无论在参与规模、管理模式上，还是在服务社会的实效性上，稳步发展，既保证了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩目的成绩。展望未来，我们任重而道远。在接下来的一年里，我校将继续完善社会实践工作机制，做好思源计划、挂职锻炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关心和支持。

假期学生实践活动总结 篇8

xx县外国语中学暑期社会实践活动总结为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，我校团委以道德为先为主要理念，以实践体验为主要途径，以生活社区为基本场所，以快乐理念为重要指引，认真贯彻和落实《团中央关于开展中学生暑期“四个一”社会实践活动的通知》，有效地组织和落实好暑期各项工作，让全校学生度过了一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。现将有关情况汇报如下：

一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。

1、高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以陈庚书记为组长、朱之琳副校长为副组长的暑期工作领导小组。多次召集校德育处和团委的老师商讨暑期工作部署。确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校德育处还专门下发了《关于做好20XX暑期社会实践活动的通知》。

2、措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。在暑期之前，校团委组织全体团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。

3、主题突出、注重实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“加强思想道德建设，弘扬民族精神”这一主题，利用各种有形的活动载体，进一步兴起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮，大力弘扬和培育民族精神。我们特别强调活动要贴近社会和群众的实际需要，在“办实事、求实效”上下工夫，为广大群众的生产、生活提供直接、有效的服务。同时，也使同学们在活动中巩固知识、锻炼能力、提高素质，从而达到“双赢”的目的。

二、真情奉献、热情服务，社会实践活动成效显著。

1、传承民族精神、加强爱国主义教育。校团委在7月1日至7月7日举办了为期一周的优秀学生干部培训班。通过优秀党员教师和校友们的精彩讲座，200多位学员加深了对中国共产党的认识，进一步加深对“三个代表”重要思想的理解。

2、素质拓展活动。我校于7月14日至7月19日组织部分班级学生前往梧桐村社会实践基地参加素质拓展培训。参与活动辅导的老师们大部分是有着丰富的素质拓展培训经验的大学生，他们通过创新的活动形式、夸张的语言表情、丰富有趣的活动内容，让学生在活动的过程中去积极的开动脑筋进行创新性的思维，让学生在活动的过程中去真正的体验快乐的内涵，极大限度的调动了学生的参与积极性。同时也培养了他们的团队协作精神。

3、绿色环保行动。在十字街、超市，部分团员开展了环保宣传和调查活动，发放倡议书和调查问卷3000份，人们还纷纷在“环境卫生从你我做起”的宣传横幅上签下了自己的名字。通过这些活动，提高了群众的环保意识，引导人们改变不良的行为方式和价值观念，共建美好家园。

通过各方面的共同努力，今年的暑期社会实践活动已顺利完成。纵观活动的整个过程，呈现出以下几方面的特点：

1、实践锻炼与课堂学习相结合。把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延伸。同学们在利用自己所学的知识服务于社会的同时，也在社会这个大课堂中得到锻炼和提高。真正实现了“受教育、长才干、作贡献”的社会实践活动的宗旨。

2、短期活动与长期服务相结合。由于受时间、人力、物力等因素的制约，社会实践活动只能集中在一段时间内进行，从而影响了活动的覆盖面和实效性。为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路，我们采取了一些切实有效的措施，例如社区服务小分队与社区签订共建协议，定期为社区的道德建设和文化建设服务。

3、突出重点与全面参与相结合。弘扬民族精神、素质拓展、国防教育等社会实践活动由校德育处和校团委统一组织。社区服务、社会调查等活动由学生分散进行。不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来，编写日记，撰写调查报告，为交流总结打下了良好的基矗

三、认真总结、及时消化，社会实践活动圆满结束。

社会实践活动启动之前，校团委就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。

开学伊始，团委又及时下发了通知，对社会实践活动的总结消化工作进行了详细的部署。9月11日下午还以团支部为单位，集中安排了“实践归来话成就”暑期社会实践活动经验交流会。评选暑期社会实践活动先进支部。通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。

假期学生实践活动总结 篇9

一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，就应是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。

暑期实践活动总结汇总(8篇)

你不可错过这篇丰富的“暑期实践活动总结”它会让你受益匪浅，希望我们的网页能为您提供有益的信息和知识。大量的合作工作需要通过文档进行彼此间信息的传递和沟通，借助范文在写作中可以起到事半功倍的效果，范文中的写作框架能够让文章更加清晰明了。

暑期实践活动总结【篇1】

为探索新时期小学英语教育改革的新路子，从20xx年起，z师范大学外国语学院与永安市教育局结成合作伙伴，每年暑期均派出一支由专家教授、博士硕士和本科生组成的社会实践队，深入永安市中小学进行教育调查，开展师资培训，取得了明显的成效，极大地推进全市中小学英语教学水平上了一个新台阶。今年暑期7月9日～15日，外国语学院再次派出一支由12名专家教授、博士硕士和本科生组成的社会实践队，对永安市全市小学英语教师开展了第三轮集中培训，并首次启动第一轮初中英语教师培训工作，全面实施中小学英语教师培训“双线推进战略”，成效喜人。

一、积极筹划，周密安排，培训计划科学合理

为搞好本次培训工作，学院专门成立了由学院分党委副书记陈祖标任组长、副院长薛常明任副组长的社会实践领导小组。领导小组首先在结合前两期培训成果的基础上，着重围绕《国家英语课程标准》和《Aa-Di-Da生活英语课程目标及实施建议》的解读与实施，科学制定了“20xx年暑期永安市小学英语教师培训方案（第三期）”。领导小组还在深入调查研究的基础上，与永安市教师进修学校多次协商，同时根据永安市初中英语教师的现状、特点及成长要求等要素，并参照小学英语教师第一、二期培训计划，周密制定出“20xx年暑期永安市初中英语教师培训计划（第一期）”。7月9日和7月11日，永安市第三期小学英语教师培训和首期初中英语教师培训，按计划相继于永安市实验小学和市教师进修学校正式拉开帷幕。

二、密切协作，有序推进，培训实施扎实有效

小学英语教师培训从7月9日至14日，历时6天。培训内容主要由两部分组成：一是新课改专题讲座和小学英语教学改革系列讲座，分别是陈祖标副书记所作的《小学英语教学生活化的一种别样诠释与实践》，副院长薛常明博士所作的《小学英语教学改革之观念创新》，省级学科带头人、福州市台江实验小学陈育平校长所作的《小学英语教师应具备的12种基本素质》，王振兴老师所作的《专业性、人本性、开放性——从小学英语教师的专业成长说起》，以及吴婷婷老师所作的《激发兴趣、探究新知、促进发展》。这一系列专题讲座的开设，旨在通过专家教授的解读和引领，为广大小学英语教师从宏观上准确把握国家英语课程改革的基本走向以及在微观层面上对课程教学实践的指导，提供一个崭新的视野。二是对全市小学英语教师进行第三轮语音实践培训，这项工作与上述专题讲座合理有序地交叉进行着。按照“诊断——培训——跟踪——再诊断——再培训——再跟踪”的指导思想和总体思路，培训组按照既定计划，对参与培训的全市小学英语教师再次进行语音诊断测试，大家惊喜地发现，经过前两轮的语音培训，广大学员的语音水平已经有了非常显着的提高。培训组重新确认了学员们语音技能的总体水平，然后按程度不同分成A、B、C三个班级，采取群体教学、个别辅导、检测过关三种手法，确保每一位受训教师经过第三轮培训后，最终都能顺利过关。

初中英语教师培训从7月11日至15日，前后历时5天。培训内容同样由两部分组成：一是新课改专题讲座和初中英语教学改革系列讲座，分别是副院长薛常明博士所作的《中学英语教学改革之观念创新》和《英语简笔画教学专题》，省级学科带头人、永安一中吴昌特级教师所作的《中学英语说课专题》，副院长黄远振教授所作的《新课改对初中英语教师专业成长的要求》。这一系列专题讲座的开设，围绕广大初中教师关心的高考英语改革走向以及当前初中英语教学的若干热点问题来展开，具有很强的针对性和时效性，得到了广大受训学员的热烈欢迎。二是对受训初中英语教师进行首轮语音口语和教学技能摸底诊断及测试培训。经过4个单位时间的语音测试培训和3个单位时间的教学技能测试培训后，培训组就促进教师自身专业成长提出了以下方案和建议：扎实基础，辨析未来；课堂听说，积极参与；说案教案，合二为一；预习复习，培养习惯；泛读精诵，出口成章；难题错题，整理成集；开卷有益，笔墨同行；认真书写，端正自己；勘查字典，虚心求学；强化语感，提升技能；互动培训，展现自我等。

三、符合实际，注重实效，培训成果广受赞誉

在专题讲座方面，主讲专家紧扣热点，反映前沿，高潮迭起，精彩纷呈。陈祖标副书记从《Aa-Di-Da生活英语》的教育教学理念出发，以“小学英语教学生活化的一种别样诠释与实践”为题，对《Aa-Di-Da生活英语课程标准》展开了详细的论述与讲解，给广大实验校教师科学理解和正确使用《Aa-Di-Da生活英语》，起到了很好的指导和促进的作用。针对当今中国基础教育普遍存在着的学生创造性学习能力和想象力比较匮乏，小学英语教育模式还不能很好地适应时代发展的需要的状况，薛常明副院长在以“小学英语教学的若干问题”为题的讲座中，引入了一个重要的教学理念——高扬以人为本的理念，倡导快乐生活，快乐学习，寓教于乐，强调小学“在玩中学”，初中“在玩中教”，高中“在教中玩”，给大家以深刻的启迪和无限的遐思。陈育平校长以“让小学英语上得更有效些”为主题，围绕“教学有效性评判标准”“小学英语课堂常见问题及解决办法”“小学英语教师必备技能”等方面展开，并就英语教学中可能或经常遇到的难题进行了交流与探讨的互动。学员们纷纷表示，从陈育平校长的身上，她们找到了自己多年来在教学上许多求而不得的答案。王振兴老师则从教育学的相关理念出发，以“开放性、专业性、人本性”为题，探讨了Aa-Di-Da生活英语教师的专业成长问题，给一线英语教师以极大的启发和帮助。吴婷婷老师围绕一线教师所关注的小学英语教学评价问题，以“激发兴趣、探究新知、促进发展”为题来展开，为广大学员提供了许多新的教学评价的思维路径，等等。

在项目培训方面，培训组主抓弱项，补强缺项，因材施教，全面提升。在小学方面，针对永安全市大部分小学英语教师主要由其他学科教师转岗而来这一实际情况，培训组紧紧抓住其“语音与口语”这一薄弱环节，通过“诊断——培训

外国语学院暑期赴永安市开展社会实践活动总结报告提要：本次暑期培训时间虽然短暂，但内容丰富充实，成效喜人，实现了预期的目标。从专题讲座到语音教学，从讲授到研讨，从课堂到课外，从理论到实践——跟踪——再诊断——再培训——再跟踪”，连续三年不断线地加以强化培训，取得了大面积的丰收。在互动交流中，广大学员对培训组所采取的这一培训模式及其做法给予了充分肯定，并对培训教师耐心细致的辅导态度和娴熟高超的专业技能同样给予高度的评价；学员们纷纷表示，z师范大学外国语学院的这种培训模式最切合她们的需要，也是最具成功和最有成效的培训。在初中方面，针对一部分初中英语教师“教学技能”和“语音口语”双项薄弱的具体实际，培训组确立了“先摸底诊断，后培训提高；以教学技能为主，以正音纠音为辅”的培训指导思想，并据此制定了三项主要培训内容：

一、摸底诊断与建档立库；

二、教学技能与纠音正音；

三、观念转变与校本成长。

后来的培训结果证明，上述指导思想及其做法是完全正确的，也是很有成效的。

本次暑期培训时间虽然短暂，但内容丰富充实，成效喜人，实现了预期的目标。从专题讲座到语音教学，从讲授到研讨，从课堂到课外，从理论到实践，无不体现了“服务基础教育，促进教师成长”的培训宗旨。尤其令人欣慰和称道的是，无论是作为培训活动主办方的培训教师，还是接受培训的广大学员，大家克服炎炎酷暑造成的诸多困难和不便，始终热情不减地参与到本次培训活动中来，在教与学之间奉献着真诚，收获着感动，深化了友谊，成为本次培训活动的一道亮丽的教育风景线。作为受训方的广大学员，高校的专家教授主动送教上门，让她们接受了一次别样的培训，感知了当前教育前沿的一些思考，拓展了视野，启迪了智慧。而作为主办方的培训教师，他们同样也从中收获着一份沉甸甸的成果，诚如一位培训老师所言：“虽然在专业素质的特定领域的培训中，广大一线教师暂时成为我们的学生，但在教师职业生涯和教学经验上，他们永远是我们的前辈和指引者。在他们身上，有着我们年轻一代需要通过长期不懈努力和实践去学习和求索的宝贵经验和过硬本领。在培训过程中，我们教学相长，相互学习，相互砥砺，互为借鉴，取长补短，共同成长和进步着。”

暑期实践活动总结【篇2】

阳春三月，草长莺飞，烟雨朦胧，山花烂漫，姹紫嫣红，这正是踏出校门，走向社会，进行社会实践的大好季节。根据我校今年社会实践计划，以“五育一访”为主题，即“文明教育、环境教育、卫生健康教育、生态教育、禁毒教育和访问校友”为主题的.社会实践活动。安排高一、高二年级分别于3月17—18日、24—25日两日进行社会实践活动。

高一年级第一天，由年级统一组织到广东源泰稻米有限公司的种植基地进行春耕体验和参观米厂生产线，第二天由各班级围绕“五育一访”的活动主题继续开展拓展活动和亲子活动。高二年级开展了“五育一访”和亲子活动。整个活动赢得了校内外人士的一致好评。现将本次社会实践活动的亮点总结如下。

一、领导高度重视，精心部署。

郑军校长亲自联系敲定社会实践基地，孔令月、柯海珠、王挺副校长亲自带队指导，德育处积极出谋划策，校宣传组积极与报社、电视台联系，搞好社会实践宣传工作，保卫处积极指挥车辆进出校门，高一、高二年级主任紧密配合，细致筹备，精心部署，全程陪同，为活动的顺利开展提供了坚实可靠的组织保障。

二、班主任严密组织，全线护航。

本次实践活动内容丰富，路途遥远，人员众多，但不论是坐车，还是走路；不论是春耕体验，还是参观生产线；不论是集会，还是就餐，师生队伍秩序井然，没有乱扔一片垃圾，没有发生一起安全事故，这跟班主任的严密组织和全线护航是密不可分的。

三、家校紧密联合，百花齐放。

各班大力发挥家委会的力量，家长积极参与，充分调动各界社会资源，为本次实践活动提供了丰富的形式和内容。高一10班的家委会亲自策划班级活动，出钱出力，带领学生深入领略雷州风土人情。高一17班家长与学生一起徒步，一起游戏，开展了温馨而别开生面的亲子活动。高一1、2班走进中国人寿保险公司湛江分公司近距离接触金融知识；高一21班走进南海舰队军史开展爱国教育，高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公园，高二2、5班在寸金公园展开的亲子活动。高二29、30班，分别到湛江市北月村、湛江市特殊教育学校了解有关社区、学校的禁毒教育情况。高二36班参观了湛江市造纸厂，了解了制浆、调制、抄造、加工等现代造纸程序以及现在造纸术是如何传承中国古代造纸术的。都离不开家长们的搭桥牵线。家长的积极参与，不仅融洽了亲子关系，也增进了家长对学校管理的了解，增强了家校联合的力量。

四、活动主题突出，内容丰富。

按照学校要求，各年级、各班组织开展了各式各样的主题活动，突出了“五育一访”的活动主题。实践地点除了年级统一组织的广东源泰稻米有限公司的种植基地和米厂生产线，还有中国人寿保险公司湛江分公司、南海舰队军史馆、广东海洋大学水生生物博物馆、雷州文化馆、遂溪孔子文化城、遂溪螺岗岭现代农庄、徐闻县贵生书院、博物馆、文庙、大汉三墩、赤坎三民老街、森林公园或湖光岩等等。活动形式有春耕体验，参观生产线，参观博物馆，户外拓展，亲子游戏，征文比赛等等。

五、学生积极参与，收获良多。

由于本次活动主题突出，内容丰富，学生参与热情非常高涨，积极参与活动策划和筹备。学生们在温暖的春风里，走进田野，走进工厂，走进博物馆，亲近了自然，开拓了视野，陶冶了情操，丰富了劳动体验，提高了惜粮、节粮意识，拉近了同学间师生间的情感距离，增强了集体凝聚力。

六、社会反响热烈，万众瞩目。

本次实践活动得到了许多机关单位和社会人士的高度关注和支持，如广东源泰稻米有限公司、中国人寿保险公司湛江分公司、南海舰队军史馆、广东海洋大学水生生物博物馆、雷州交警大队等。湛江电视台、湛江日报、天天快报、碧海银沙等媒体对本次实践活动做了深入报道，本次实践活动得到了各界人士的一致点赞，再次擦亮了我校特色教育的品牌。

短短四天的实践活动很快过去了，但我们期望同学们，时刻关注我们的生活，关注我们的社会，关注我们的当下，增强社会责任感和使命感，做到知行合一，为成为一名全面发展的新世纪人才而努力奋斗！

暑期实践活动总结【篇3】

社会实践主题：在服务业企业参加勤工俭学活动。

实践时间：7月12日-7月18日(为期6天)。

地点：桥口区汉正街饰品大楼内。

组长：周佳里奥。

小组成员：王丽莎、周佳里奥、赵夕漫、黄安琪、毛滢斐。

过程：

这一次的暑期社会实践我们小组最终选定以在服务业等小型企业参加勤工俭学活动。

在开始活动之前,黄安琪为我们制定了一个完善的计划，根据计划表，小组成员再一次商量。最后我们还是将目光放投掷到了离我们学校不远的饰品大楼，由于时间和条件的限制，那里的商户基本上不接收短期的工作人员，于是我们一致决定在那里义务帮助商户销售产品，到了下午，小组成员开始行动起来，黄安琪和赵夕漫俩人开始到饰品大楼内和其商户进行深入的交谈，而当那些商户们了解了我们的情况后，也十分配合的答应了我们的请求，这一次活动有了一个很好的开始。于是我们便热火朝天地干了起来......

暑期实践活动终于紧锣密鼓的开始了。第一天的工作大家都十分卖力，然而由于缺乏工作经验，在有一定规模的饰品商店内，我们并不能准确无误的记忆清楚每一件商品的单价和批发价格，以致常常出错，而我们所在的那家店的老板也十分宽容，还为我们每个人制定了一份我们各自出售范围的商品的单价及批发价格一览表。我们十分感激，于是到第二天的时候，基本上我们都能够背诵出饰品的基本价格了。

在那里，我们虽然拿不到工资，可是我们却能够被提供基本的伙食，所以不用淋着瓢泼大雨亦或是顶着烈日骄阳地四处觅食。可以说，我们是幸运的。

当然，有些时候我们还是能够帮上大忙的，令我记忆犹心的是，当一个外国男人独自走进我们店内时，我们全都傻了眼，时间停顿了片刻后，周佳里奥和毛滢斐立马做出了反应，主动上前和那个客人交谈起来，虽然在交谈的过程中还是有一些小的问题出现，可是交易却进行的十分顺利，这令老板欣喜万分，而我们也有说不出的愉悦之感。

随着时间的推移，我们不仅能够顺利的和客人进行交易，也逐渐和那里的人们也熟络了起来，工作更加顺利了。

活动结束后，小组成员作最后的集合完成论文。在我们讨论了长达两小时后。

这一次的活动对我们每个人来说都是一次成功的体验，它让我们知道生活的不易，让我们更加懂得珍惜，而我们每个人永远都会记得这一次来之不易的经历。

暑期实践活动总结【篇4】

今年暑假我院继续把支教扫盲作为整个暑期活动的重点工作之一来抓。我们鼓励各队伍充分发挥师范专业优势，利用暑期为农村中小学生辅导功课，丰富课堂内容，开创第二课堂，其中教科院08教育学赴青坑小学开展“特色营”、“通识课”和手语营、美术营等活动，美术营的“小小魔豆秀”，用废旧报纸、塑料等环保材料制作了匠心独运的潮流时装，体现了此次三下乡的环保主题；手语营的“虫儿飞”故事短剧，把“友谊”的主题通过童话的形式来阐释，根植人心；小演员训练营“三只小猪”的舞台剧和“宁夏”的童声合唱以其出色的表演和天籁的声音充分展现了时下小学生的童趣和舞台魅力；舞蹈营的“兔子舞”更是将学生的活力四射、动感十足的一面表现得淋漓尽致。在此基础上，今年我院又新开辟了一个支教基地，由08教育学牵头的英德市大湾镇青坑学校，校方希望能和我们建立长久和谐的合作关系。在支教助教的活动中，学院队伍充分发挥了心理学与教育学的学科优势，将教育知识与心理知识相互结合。

1、立足专业，服务社会，加强针对性，突出“实效性”

我们在安排活动中，根据我校各院系的专业特点有针对性地进行了统一部署，力求使每项活动都收到较好的实际效果。每到一地，我们先搞调查研究，针对当地群众最关心的问题以及他们的实际需要开展活动，避免了活动的盲目性。在服务社会的同时，也有助于提高每位同学的素质。

2、加强指导，确保活动效果

在今年各院系组织的“三下乡”活动中，大部分教师都亲自在一线指导，不但调动了学生参加“三下乡”激动的积极性，而且在活动内容、活动方式、活动成效等方面都有了很大的突破。如华南师范大学赴三水强制隔离戒毒所心理服务队活动，关爱特殊人群，深入边缘人员，为他们带去温馨与感动。

3、加强阵地化、长期化建设，使“三下乡”成为“常下乡”

今年，我院红十字会服务队在原有基地开展活动，同时新建成一个基地，这样可以更有效地加强活动的针对性，巩固活动效果。另外，活动走上阵地化、常规化，也有助于提高活动本身的影响度和辐射度，从而在当地形成一种全民共建的良好氛围。我们希望在努力下“三下乡”逐步发展成为“常下乡”。

4、注意跨院系、跨专业、跨地区联合组织活动，做到优势互补

今年暑假，我院青协以及08教育学服务队和广中医的学生或者不同专业的学生纷纷联合组织开展了诸多活动，不但实现了专业优势互补，也锻炼了学生“知识合作”的能力，这种形式深受当地人民的好评。

5、活动辐射面广，涉及区域多，影响大

今年暑期我们开展的活动辐射面广，其中涉及清远、青坑、茂名、广州等地。同学利用假期返乡的有利契机，积极宣传“两会”重要思想以及亚运、世博的相关知识，同时还利用自己学到的专业知识，义务为当地的中小学生传授科学文化知识。这类活动的开展大大提高了我校社会实践的辐射面和影响力。

暑期实践活动总结【篇5】

为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念。政治与国际关系学院历来高度重视大学生暑期社会实践活动，连续多年被评为“暑期大学生社会实践活动优秀组织单位（团总支）”，多支服务队被评为暑期“三下乡”社会实践活动省级优秀服务队。20xx年，学院按照校团委的要求，坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，将社会实践与加强大学生思想政治教育、促进学生实践能力提高、服务学生成长成才有机结合。7月中旬实践活动启动以来，学院组织实践团队到爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地开展一大批实践性强、深入一线、密切联系群众的社会实践活动，受到了当地群众的欢迎和赞扬，成为大学生群众路线教育的生动课堂。

一、高度重视，创新机制

为认真贯彻落实校团委《关于组织开展20xx年学生暑期社会实践活动的意见》，更好地组织、指导此次暑期社会实践活动的开展，学院领导高度重视、统筹部署、抓紧落实。

学院通过多种措施进一步建立和完善实践过程管理和规范机制，加强前期调研和社会实践基地建设，认真组织基层需求了解收集工作，为社会实践的顺利进行打下坚实的基础。无论是活动前期准备、实践经费保障，还是实践项目审核、成果展示总结，学院领导都给予了热情关心和大力支持，为我院暑期社会实践活动的圆满完成奠定了坚实的基础。

在前期的动员策划过程中，学院及时传达通知，大力推广，广泛动员，充分调动同学参与积极性。

学院老师先后召开了多次工作会议，对活动相关事宜作了精心规划，制定了一整套既稳健可行又积极创新的活动方案。

此外，在老师的悉心指导下，各实践队在活动前均成立了外联协调组、后勤保障组、宣传统筹组，力求分工明确、团结高效，同时也分别拟定了活动策划，确定出基本实践方案。

学院大力支持社会实践活动的开展，一方面在联系基地、活动经费等方面为学生创造条件，同时也为每支团队准备了所需的院旗、宣传条幅及介绍信，并给各实践队配备了队服，为社会实践的顺利开展提供细致入微的支持和保障。为了保证暑期社会实践活动的质量，增强整个社会实践活动的针对性，学院为每一个暑期社会实践团队都配备了指导老师，全程参与学生的社会实践活动。

另外，在社会实践团队活动方案的制定及调研课题的确立等方面，指导老师都给予了悉心的指导，特别对某些重点环节和关键部分进行了反复修改，例如实践内容的选择、调研问卷的设计、实践地点的联系选择等，老师们严谨的工作和忘我的投入极大地鼓舞了整个实践团队队员的士气。在社会实践结束后，指导老师亲自对专题调研论文把关，修改论文提要、格式和语句，参与优秀实践队员的评选，督促团队完成社会实践总结材料，确保了社会实践活动的有效性，提升了社会实践活动的质量。

与此同时，学院领导高度重视社会实践期间的学生安全问题，出发前对实践队员进行了安全防范培训，并在各实践队中分别选出一名同学作为安全员，确保万无一失。

二、形式多样、特色鲜明

我院20xx年暑假社会实践活动内容丰富、特色鲜明且形式新颖富有时效性。

在前期协调过程中，为确保暑假社会实践活动有序、高效地开展，学院充分发挥专业资源优势，通过层层选拔、优化组合，学院有针对性的集中组建了山东师范大学政治与国际关系学院“沂蒙情·中国梦”社会实践服务队、山东师范大学政治与国际关系学院“青春守望”社会实践服务队、山东师范大学政治与国际关系学院“齐鲁先锋”社会实践服务队等6支各具特色的校级社会实践队伍（其中“沂蒙情·中国梦”社会实践服务队被评为省级社会实践服务队），由团总支老师分别带队指导。

各服务队活动的开展采取点、线、面结合的形式，在深入基层的同时也走进社会生产生活各个领域进行调研考察。有重点、有特色的开展一系列的社会实践活动。

山东师大政治与国际关系学院大学生党员和入党积极分子组成的“沂蒙情·中国梦”社会实践服务队以“革命圣地，红色沂蒙”为活动主题，旨在促进学生党员以实际行动践行党的群众路线，造访历史遗迹和拜访老区人民、瞻仰中国共产党领导人民在革命和战争时期的丰功伟绩所形成的纪念地与标志物，以革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，缅怀学习，深度调研，宣扬红色精神。活动中，社会实践队成员充分利用扎实的专业知识，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身到了群众路线教育实践活动中去，并开展了一系列宣讲党的历史、重温党的誓词、追忆革命足迹、感悟红色精神等社会实践活动，展现出了大学生党员特有的精神风貌与青春风采。

山东师大政治与国际关系学院“青春守望”暑假社会实践队深入青岛市即墨市墨河流域，进行社会实践活动，并联合即墨市曙光公益组织根据调研地点的河水状况及相关情况，举办了“中国梦·墨河您好”山师大青春守望队环保公益晚会，展开了保护水资源的实践宣传活动。“齐鲁先锋”孙武文化调研队则走进孙武文化发源地，实地调研，通过对广饶县和惠民县两地孙武文化的调研，分析研究传统文化或地域文化对当地社会建设和发展（尤其是经济和文化生活方面）的影响。

三、特色突出、成果显著

为了彰显学科特色，各个团队都非常注重结合自身专业特点，进行实质性的专题调研活动。学院的各个社会实践队伍，无一不与政治专业发生联系，在完成调研任务的同时，实践队员不仅可以巩固自身所学的专业知识，还可以做到学以致用，提高学生运用知识分析问题、解决问题的实践能力。其中，我院的“沂蒙情·中国梦”社会实践队伍结合自身实践主题，与学院老师积极联系，在实践过程中为史家亮老师的省社科规划办项目《中国梦的人民性取向研究》（13CGMJ10）搜集第一手资料。

服务社会、服务地方经济发展是我院暑期社会实践开展的又一重要指导原则。此次社会活动学院以提高广大学生的社会服务意识和实践能力为出发点，在实践活动中营造“服务他人，奉献社会，学以致用，知行合一”的良好氛围，不断增强学生的社会责任感和自愿服务意识。

我院20xx年社会实践在学院领导、老师和地方实践单位以及实践队员的共同努力下取得了显著的成果。本次社会实践在临沂、青岛、寿光、东营、滨州等多个城市分别举行，活动时间从七月中旬持续到到八月下旬。在实践过程中队员们深入基层、扎实实践，吃苦耐劳、团结共进，积极服务社会、回报家乡的精神和行动得到了当地群众的广泛认可和好评，各单位对我们的社会实践活动也给予极大的肯定。

在宣传方面，本次实践也取得了不俗的表现。除当地电视台跟踪报道外，活动报道先后被中国青年网、齐鲁网、琅琊新闻网、半岛都市报、中国大学生网、惠民电视台等各级媒体报道、转载近xx00次。校内网站齐鲁师轩、师大共青团、学生工作对实践活动报道达10余次。

为了系统总结社会实践成果，积极引导低年级学生认识实践、热爱实践、学习实践，9月xx日，学院团总支特组织暑期社会实践总结交流会。交流会上，各实践队采用PPT展示和文字讲解相结合的方式，生动讲述了各个实践团队的实践经历，同与会同学分享了社会实践的成果，总结了社会实践的成功经验，为下一年学院开展社会实践活动打下了良好的基础。

暑期社会实践正是促进青年大学生了解社会、奉献社会，培养品格，增强社会责任感的良好机会。我院20xx年暑期社会实践不仅增强了学生们的社会责任感和使命感，使同学们在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验的决心以及在实践过程中展现风采、奉献智慧的意识，展现了我校大学生良好的精神面貌，同时也赢得了社会各界的赞誉。流金似火的七月当有我们如火的热情，我院学子在此次暑期实践中施展才华，服务社会，不断让自己的思想得到升华，并进一步完善自身的世界观、人生观和价值观。本次社会实践交出的满意答卷，让我们有理由相信，当代青年大学生有能力、有实力、有魄力承担起建设国家、服务社会的重任，为中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春、智慧和力量。

暑期实践活动总结【篇6】

当所有一切都归为平淡

现在坐在电脑前，xx之行已经结束许久，但是总是会不时的想起那些给我留下很多印象的孩子们的脸庞，耳边总能响起他们笑着喊我姐姐的声音。17天的时间，心灵上的震撼一次比一次强烈，当将要习惯这样的生活却又离开回归原有的生活，看似和原来一样的生活实则有了很大的改变，言行举止都带着这场xx之行给我打上了深深的烙印。

“i have one dream”

如果没有亲身接触到那群黄土坡上的孩子们，是无法想象在其天真、淳朴的外表之下，他们对外面的世界的迷茫与渴望有多么深。身在XX米的高原上，下山的不便与其他条件的限制让他们对我们这群”大哥哥大姐姐“有着别样的新鲜感。而该地区孩子们的求知欲也是让团辅的队员们感到震惊。每一场团辅，开始的时间一般定在早上8点，但是很多孩子会在6点多时就等在锁着的校门外，在最后一站——会宁县三岘小学，原定30人的团辅，因为附近的孩子们听闻都纷纷赶来参加而整整多了一倍，队员们在根据人数变化作出教室、人员调整的同时不得不感叹孩子们的热情。

同时，为了给孩子们带去更多的引导，团队辅导分为“认识你我他“”外面的世界“”安全与亲情””启迪梦想“四个部分。在前期准备中，“以什么样的方式讲述，如何更好的传达”是团辅队员紧紧围绕的“点”。近一个月的时间，在多次讨论，一遍又一遍的修改，事先的演练后，地震演习、武术操、梦想发布会一系列新颖而不失乐趣的方式最终被采纳。“团辅会让我想把我所知道的都告诉小朋友们”。团辅结束后，几乎所有的团辅成员都这样说。看到北大照片的兴奋，学习安全手册的认真，讲述父母艰辛的动情，绘出自己梦想的憧憬，小小的躯体中蕴含着无限的能量，感染着在场的每一位队员。

在团辅中，最让人感到心疼的是孩子们对一些本来应该了解的事物的不了解。比如，城镇的学校每周一例行的升国旗仪式是他们从来未经历过的，当队员们为小朋友们带上红领巾，奏响国歌，红旗徐徐上升的那一刻，小朋友们行少先队礼的手整齐举起，看着国旗下的他们第一次升国旗这样认真的样子，心里顿时产生的前所未有的神圣感。

而感触最深的应该是团辅的最后一个部分“梦想”。“梦想”，多么美好的字眼，对于他们来说却是熟悉而又陌生。当最初被问到“你有什么梦想吗？”时想说又说不出来，到后来的理解梦想、画出梦想，最后的展示自己的梦想是一个慢慢的引导，让小朋友们的梦想不断被挖掘出的过程。当“梦想之树”写满了孩子们心中的渴望，作为引导的我们心里也是充满着成就感的吧！小小的幸福如“和家人快乐生活”“每一天都开心”；对未来的憧憬”我想当一名音乐老师“”我想走出大山“等；更有”拥有一座城市，让大家住进去“的理想大同”“没有种族歧视”让队员们深感敬佩的梦想。还有的小朋友用“朴素的他和她有着一个朴素的我，我们用我的业绩奔向大城市“这样优美的语言描述着自己的美好梦想。

在放飞自己的梦想时，一群人大声的喊着”i have one dream ”，然后用尽全力将手中承载着梦想的纸飞机飞出。蓝天白云下的纸飞机伴着回响着在学校上空的”i have one dream ”，和随风飘扬的红旗的那个画面，让人深深的感到梦想何其美好，每一个孩子都应该有属于自己的梦想，无论大小，无论普通或是荒诞。说不定，因为梦想，孩子们的一生都会改变。

“姐姐你们还会再来吗？”

坐落在半山坡上的土坯房，很矮很矮一不留神就会撞到头的木头门，7个兄弟姐妹，没有任何家电，从没有吃过早饭，这是在吕堡小学调研时给一行人留下最深印象的孩子，寥寥数字就可以基本概括。调研作为这次实践的主要部分，给人留下的记忆和拥有的想法是最多的。

暑期实践活动总结【篇7】

面对再过两年就要走上社会的自己，在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了，其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验，而大学生的工作经验又从何而来呢？正因如此便激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，进而提升自己的综合实力。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着成熟，带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己的期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会通知你……”。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，目的是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何工作都干。于是我找到了一家进出口港资企业，在那儿做一线共人。

第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能在恶劣的车间做一线工人，再怎么着在学校里也是个学生干部，多少也有点社会能力，心理确实有点失落再加上领班的是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己由下而上的环境，我不想刚开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。如果你要在自己的工作的环境中让自己的工作做好，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，我们生产一班的班长跟我说：“我知道你是大学生常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请教，班长还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那公司管理层的员工和生产一线的员工有什么区别吗？你能看出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：“看不出”“那我来告拆你”，领班说，“做生产一线的员工经过长期的踏实的努力就能成为公司管理层的员工，就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻人就得能挑大梁，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了我的班长对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。

一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。我们的张总在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点知识，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。”

虽然自己在原来做过服务员、售货员之类的实践，因为自己思考的很少，所以没有什么收获，自然也没长多少见识，但是这次的社会实践给教给了我很多。虽然已经不是我的第一次社会实践了，但我认为这一次是更成功的，有用的，受益非浅的社会实践，这将会对我的以后学习有很大的帮助。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。以后我会抓住各种各样的机会去继续增加本领，更希望自己能涉足多个行业来实践，让自己两年后更有价值！社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑期实践活动总结【篇8】

还记得出发的那一场雨，仿佛是欢送我们这支由12人组成的暑期实践队。我们来自不同的年级，不同的系别，但怀揣的却都是对暑期实践的向往。经过面试，我们终因缘分聚在了一起。出发前，我们开了几次简短的会议，把前期的准备工作分配了一下。

一路上，兴奋让我合不上眼，当巴士进入东莞大岭山时，我更是认真地观察起周边的环境。看到好多高楼墙壁都印着某某有限公司，高楼林立。道路两旁绿树成荫，干净整洁的路面更加显得马路的宽敞，给人一种心旷神怡的感觉。这不禁让我想起资料的介绍，大岭山是以工业立镇，以工业兴镇的。全镇有各类企业20xx多家，其中世界500强企业就有5家，形成了以家具、电子、印刷、化工为支柱的多元化工业体系。它优美的环境及绿化还为它赢得“全国环境优美乡镇”、“中国绿色名镇”等荣誉称号。

在整个实践期间，我们去了大岭山森林公园和松山湖。虽说是爬山与观光，但很引人深思。大岭山森林公园的环境优美、山清水秀。当我们爬至高点时，可看到群山绵延，如此优美的景色也吸引了不少游客。美丽的森林公园不仅仅可以让城市绿化更进一步，也可以吸引一大批为观光而来的游客，如此一来，便能带动当地的旅游业及其它经济业务，例如餐饮业等，的发展，使得当地人们和政府的收入更上一层楼。而松山湖更多的是为当地人们提供一个放松自我的场所，进去之后，你可以看到各种湖光山色，你可以听到通话中的火车铃声，你可以为相互赛车的人喝彩，你也可以细细品味老大爷用泥捏出来的惟妙惟肖的五彩泥物（有孙悟空、叮当猫、七彩孔雀等等）……松山湖展现的不仅仅是大岭山山色，更多的是一种文化，一种具有当地色彩的文化性质的东西，一种值得我们发掘并且细细品味的东西……

我们还参观了三个公司，其中包括两家家具厂和一国产手机厂。元宗家具有限公司主要是生产沙发的，包括皮沙发和布沙发，至今有推出4款，但都相当有名的，针对出口，国内也有一定的市场。相关负责人带领我们参观了一下他们的成品展览区，并且有相关讲解。而远大家具有限公司则主要是生产出口的床、柜子、厨房用具等木制家具，其老板则带领我们参观了他们厂的生产一线，我们一大堆的零散的木头开始参观，直至油漆、成品。这一圈下来，我们这些80、90后的年轻人算是真正看到了工厂里工人们工作的艰辛。他们在漫天飞舞着木屑，空气几乎让刺鼻的漆味冻结的地方工作着，而且是一天8小时，有时甚至是加班，此情此景下，我所想到的是，要想挣钱这就是代价，我们真是幸福的一代。而金立有限公司则是利用机械组合手机各部件，使其成为一部具有相关功能的手机，我们有参观了它的生产流水线，每位工人负责一部分的组装直至组合、检验、装货完毕。而就经营模式与管理模式而言，这三家公司都具有一定的相似程度。它们都是注重信誉第一，强调合作精神，以人为本，注重科学管理。

综合上述参观公司所得：无论是一间零售店或是一间公司或是工厂，都应该形成一种特有的企业管理，它主要包括对员工、对业务的管理和对公司未来发展方向的整体把握，对自身的管理等。对于这些相对成熟的公司，必须思考的是向外拓展或研发更深层次的东西。一个商家，顾名思义，是希望用最小的成本来获得最大的利益，或者是相同成本价格内的产品具有某些更加能够打动消费者心的功能。所以研发产品和关注当前市场动向都同样重要的。

在此次实践活动中，还开展了一次金融知识宣传，主要是针对如何辨别真假的钱票进行的。在此之前，我们认真地学习着如何识别真假的钱的每一种方法，相互问问题，集体思考当场人们可能发出的问题。“想做老师，就必须先当学生！”，不禁让我想起了这句经典话语，虽说是前期工作，但我十足体味到了别样的学习快乐，团队的合作精神，而在整个活动中，体味到便是少有的做老师的快乐。

美好的日子总是过得太快，活动结束了，但它却让我受益匪浅。它让我领略了祖国的大好河山及优美景色，让我们体味了较成熟的公司管理模式，从老板（经理）身上学到的不仅仅是他们的专业的管理知识和经验，更加有的是他们交给我们做人、做事的道理，也有学到了相关的金融知识。但最最有意义的应该算是人与人相处时的那份友谊。我们几乎是互不认识的12人的小分队，由于缘分，聚到了一起，短短的相处，让我体味到了友谊的味道，领会到了团结的意义。

这次暑期实践虽然只有短短的6天，但是给我的却是人生一笔财富，一个很值得回味的经历，同时，它也给了我无限的思考，思考今后自己的路要怎么走，至少是往哪个方向吧。我会学着好好学习，好好思考，并且好好实现的。我非常感谢这次的暑期实践。

校外社会实践活动总结汇编

难忘的活动已经结束了，我们的个人能力得到了很大进步，你会有什么样的总结呢？那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的大学生校外社会实践活动总结范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

校外社会实践活动总结 篇1

在假期期间，应家长建议，我参加了社区的节假日社区实践活动。虽然只是短短几天时间，我感到受益匪浅，特别开心。

当人们正为工作忙碌的时候，还有一部分人被人们、被社会忽视了。无儿无女的孤寡老人，日复一日、年复一年，家里始终冷冷清清，即使节假日除了冷清还是孤单。他们正是最需要我们每个人关心的群体。

我们的实践队到社区里、举行关爱空巢老人活动。我们为老人们洗衣服、叠被，宣传卫生健康知识并且和他们谈心，送上一些年画和生活用品等等，提供我们所能提供的一切帮助。千里送鹅毛，礼轻情意重，虽然我们能为他们做的很少，但从老人脸上绽开的皱纹中，我们感觉到了老人们的兴奋和快乐。我发现老人们包括残疾的老年人的`生活有诸多不便，这些最需要别人照顾的人家里却没有人。他们是最需要我们关心和照顾的。看到他们的生活，我深刻的意识到老有所养，老有所医是那么的重要。同行的几个同学眼眶都湿润了，在这样的时候我们发现自己竟是如此的渺小，我们能为他们做的与他人需要我们每一个人来参与。

孤寡老人需要我们的关心，其他的老人同样也需要人关心，我不禁想到一个公益广告：过节了一位老妈妈高兴地预备了一桌菜，想到能和子女们一起吃顿团圆饭她会心地笑了，但是等了又等，等到的是儿女们不能回家吃饭的电话，老人一个人对着一桌丰盛的菜独自垂泪。现在有大部分的老人随着子女的生活水平提高而提高了，繁忙的工作及沉重的生活压力让许多子女忽略了父母的精神生活，忘了在百忙中抽出时间来陪父母说说话，听听父母的教诲。年轻人有许多的娱乐消遣方式，而大多数老人却只能呆在家中看看电视。老有所享，老有所乐，老有所为也同样的重要，而却被许多人忽视了。

我忽然想到了我的姥爷，还有姥姥，他们在家里除了看看电视，带带小孩，就没有其它的生活内容了，忽然意识到自己应该多去陪陪他们，而且是应该马上行动的，因为老人如夕阳，假如有一天想陪他们也可能不会再有机会了。有许多东西没想到时没发现，到接触了才猛然发现自己做得是那么的不够。我们应该时时提醒自己常回家看看。

这次社会实践，对于现在的小学生来说是十分重要的，让我们真正参与到社会实践中去，学会感受社会，体验社会；让我们见到了社会的真实一面，使我们对生活中的许多方面有了更加深刻的认识和了解，更加懂得珍惜生活里的点点滴滴，它将成为我们人生道路上的一笔享用不尽的宝贵财富，激励着我们不断地进步。

校外社会实践活动总结 篇2

为期一周的暑期社会实践活动已经结束了，在这一个星期的时间里我感受颇深。温馨、沮丧、感动、快乐、成就感可谓“五味俱全”，但更多的是一种无以言语的充实感和满足感。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，实践则是川上的桥梁。如何使自己的理想，课本中所学的知识具体的在社会实践中得到较好的结合，是我们的知识进一步深化，水平进一步提高的重要的方法。为了提早的融入社会、感受社会生活，为以后的工作生活打下基础，我参与了“咱们家”的暑期社会实践。

本次社会实践分为两大部分，第一部分是环保宣传，第二部分是产品推广。在实践的前三天，我们“无锡城市职业技术学院低碳环保宣传队”完成了一次创举。我们由四十多人组成的绿色自行车队浩浩荡荡的环太湖及马山地区骑行了近一百公里的路程。一路上我们宣传低碳环保的相关知识，吸引了很多市民的注意，相信通过我们的宣传，大家会对低碳环保有更加深入的了解。在三天的宣传中有很多温馨的画面，大家互相加油打气、男生推着女生前进、一起修车等等。在第三天的宣传结束后大家来到西坝，吹着凉快的风，面对着太湖，大家尽情的畅谈感想，一片欢声笑语。那个时刻大家心中充满了成就感和温馨，因为我们完成了看似艰难的任务，并且始终像一家人一样互相帮助。第三天晚上的文艺汇演也取得了不错的效果，博得了大家的一致好评。这次环保宣传是一次公益性的活动，虽然很辛苦但没人抱怨，为环保做出一份贡献是大家的责任。

结束了环保宣传后我们开始了“痛并快乐着”的产品推广活动。痛是因为我们处处碰壁，快乐是因为天公作美，连下了三天雨，为我们争取了休息时间。说实话产品推广真的是很难做的工作，因为现在的人防范意识很强，生怕上当受骗。正因为这样我们碰到了很多困难，常常被人轰出门外，这种感觉真的超不爽。没能完成任务让我很沮丧，更心寒的是别人冷漠的态度。好在晚上的总结会上我找到了平衡，听着战友们比我们还悲惨的经历慢慢的`想通了。换做是我，我可能也会对推销的人态度冷漠，因为大家都有一种自我保护的意识。其实越困难对我们来讲越是一种磨练，这能让我们更清楚的认识社会，提前做好准备。一天的产品推广我最大的收获就是更加了解了换位思考的重要性，在以后的工作中我们要学会换位思考，这样会减少很多矛盾，提高很多效率。同时，每一行业都有它的辛苦，我们应该尊重所有行业的工作者。

在不到一个星期的时间中，我用自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“贴近社会，服务社会”的初衷，我永远都不会忘记这几天充实而又有意义的日子。大家赞许的肯定，路人诚恳的指点，一句句话都深深印在我的脑海之中。这次实践学到了书本上没有的知识，既增长了实践操作能力，丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。实习报告

实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感，也有一定帮助。回顾这次社会实践，我觉得很有意义。在以后，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上。这期间，我留下的是汗水，带走的是知识与经验；留下的是快乐，带走的是人际交往能力、处事应变能力等方面的技巧。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实践结束后，我对这句诗有了更深刻的理解，相信以后我会做得更好！

校外社会实践活动总结 篇3

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识仅有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己本事的舞台。

经过实习，我们要努力提高动手的本事，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的本事。销售服装是一门当面与顾客打交道的学科!它要求极强的表达本事及反映本事，所接触的顾客是包罗万象的，需要你擅变!并且需要技巧性!如何才能把衣服卖出去!要求价钱赚的，数量最多，顾客到达满意!

到服装店实习主要是为了锻炼自己的表达本事，应变本事及销售产品本事!向那些老员工学习经验。

一、实习资料

销售服装的实习资料主要有以下几个方面：

1、实地销售

仅有进行实地实践，才能学到销售服装的经验，表达和应变本事!还有让顾客满意而归!

2、总结经验

短短的实习中，把每一天销售后的经验教训记录下来，从中吸取不足，发扬自己的长处，完善自己!如此来提高自己的销售业绩。

3、学习管理

到服装店不仅仅要学习直接的销售产品，也要学习服装店是如何管理员工及安排任务的!从而扩展思维，学习企业的管理系统。

二、实习收获

在短短的实习期内，经过与顾客的直接接触，真正的锻炼自己的表达本事，提高了自己的应变本事，锻炼了心理素质。介绍服装自如，现场处理灵活，经过对自己经验教训的总结，提高了销售业绩，学习了书本学不到的经验!在管理方面也有所收获!

经过这次实习，自己的社会实践本事大大地提高了，适应社会的本事强了，语言运用本事增强了，真正跨出了，走好了市场营销道路上的第一步。

三、实习中存在的主要问题

以上是我的实习工作总结，经过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有构成一个很好的体系。联系实际的本事太差，将学到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系，用到哪学到哪。并且应变本事较差，不能果断处理问题。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的本事，尽可能完善自己。

实习，是十分重要的一步，在实习中提升本事，在实习中学习都是十分关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。好的开头是成功的一半。

校外社会实践活动总结 篇4

作为一名大学生，不仅要学好专业知识，社会知识也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。

在本暑假中，为了能够得到更多的锻炼，学习更多的社会知识，也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭收拾好后开始站岗，迎客。“光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4：00准时上班，吃完员工餐，开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作，站门、迎客、送客、收拾，到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完，才可以离开。

这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：

一、你不能得罪顾客，因为他是上帝；

二、你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去；

三、所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽；

四、做的好，没奖；犯点小错，就要罚！罚！

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。

这次社会实践，我学到了很多东西，认识了很多东西，有很多菜原本我是不认识的，经过这次社会实践之后，我认识了很多菜，很多鱼，开阔了我的.视野。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

现在我知道了，只顾着学习是没用的，有用的是要学以致用，理论和实践相结合，这样我们学到的才会更多，实践可以让我们事倍功半，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高。

1、在社会上要善于与别人沟通。

如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前的我并不善于与人沟通特别是初次见面的人场，通过这次的实践我这方面的能力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中，人与人之间齐心协力，才能使做事的过程更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受。

2、在工作上要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服，一切就变得容易解决了。

3、知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要想把工作做好，就必须学会相关方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

校外社会实践活动总结 篇5

这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是我在这次暑假社会实践中最大的收获：

1、在社会上要善于与别人沟通。经过这四天的时间让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与团队的其他队员的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，才能事半功倍。别人给你的意见，更要听取、耐心、虚心地理解。

2、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自我的能力做出肯定。在多次的与别人接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

3、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

校外社会实践活动总结 篇6

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

今年五一的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：

一、精心准备，运筹帷幄高度重视。

认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，xx地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了xx地区，影响较为广泛，效果良好。

召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确。

分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的'关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。

三、及时总结，不断提升五一假期刚结束。

同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。

今年的五一社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

校外社会实践活动总结 篇7

这个寒假，我没有闲着，而是非常荣幸地加入了当地的“红蚂蚁”志愿服务团，开始了我为家乡青年志愿服务的第一步。三门“红蚂蚁”志愿服务团是与我同校的一个师姐和她的'小学同学一起组建。收到邀请的时候很兴奋，那是因为有一群人和我有着相同的想法，并且一起努力，何况还是一批充满活力、热情的优秀大学生和高中生。很快，我们开始着手策划我们团队的第一个活动：“光盘行动”。

从活动开始前的团队自身对外宣传，到创建自己的新浪微博、人人主页、QQ群和招募新成员，我们的团队在一点点壮大，最后扩大到二十人左右。紧接着，对“光盘行动”，我们写前期的策划，提前三天展开全面的活动宣传。海报、徽章、工作牌等相继出炉，只等待活动的到来。但是天公不作美，原定的活动因为大雨而延期，留给我们的还有前期宣传成为徒劳。不过年后，在2月16日，我们还是举办我们筹办已久的活动。现场参与人数，以及市民的热度都超出了我们预期，活动很成功。我想，这是我们三门青年志愿者漂亮的“处女秀”。

这个寒假虽然很忙，家里生意很忙需要人手，但是我还是坚持参与了活动策划、宣传、参与等各个环节，并且觉得很充实。事实证明，不是时间不够，而是自己愿不愿意去做这件事。其实我在反思，倘若那位师姐没有拉我一起加入他们，或者他们也没有行动组建这样的志愿团体，我的美好想法是不是还只是想法。压根就没有任何的行动，是不是一直会成为一种空谈。这让我足够给自己一记大大的耳光，因为在这件事情上，我只是做了一个行动上的矮子。

回顾“红蚂蚁”志愿服务团从创建到第一次成功地举办活动，虽然我们做的事情算不上大，或者根本不算什么，但是我们很自信地说我们打出了很漂亮的第一枪。我想，现在，在我的家乡，应该有一部分人知道了“红蚂蚁”，知道了有这么一个充满爱心、热情的团体，有这么一群活力的年轻人。在大学，我没有加入任何的志愿团体，不是我不喜欢志愿活动，只是当初觉得没有时间再去做好一名合格的志愿者。现在，回到家乡后，我在假期成了一名志愿者，尽管这没有正规的志愿者入团手续，尽管这股力量还很微薄。但是何为志愿者，有的应该是这份爱心，无私奉献的精神。志愿者又何须记功奖励，非要记录黑白字的档案里，我们只是在做自己喜欢的，履行我们青年人应尽的义务，对我们社会、身边的人贡献力所能及的力量。我想，这才是志愿者应该有的理念。说真的，我挺反感大学志愿组织里各种评奖制度，虽然这些奖励制度的制定在某些程度上是激励大多数人认真负责地工作，但是这与真正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服务，我希望他们都还保持那份志愿者的热情，无论在哪里，都不忘记自己能够帮助到身边的人。

我相信，家乡的志愿事业会在我们“红蚂蚁”的带领下逐步从虚设走向实干，让家乡的青年人有更多的机会接触社会、体验公益的快乐!“红蚂蚁”虽小，但是因为团结，我们力量很巨大。

校外社会实践活动总结 篇8

校外实践，对我来说，是一个难得的机会，让我将所学知识与实际工作相结合，深化对专业知识的理解，同时也让我对社会有了更真切的感知。

在实践过程中，我深深体会到了理论与实践的差异。虽然在学校中学习了许多理论知识，但在实际工作中，我发现自己对这些知识的理解和应用还存在许多不足。比如，某些看似简单的操作，在实际操作中却需要格外小心，稍有疏忽就可能造成严重的后果。这让我意识到，学习不只是记住知识点，更重要的是学会如何运用这些知识。

同时，我也看到了团队合作的重要性。在实践活动中，我与团队成员们共同面对问题，一起寻找解决方案。我们相互学习，相互帮助，共同完成了任务。这让我明白，一个人的力量是有限的，只有团队合作，才能发挥出更大的能量。

此外，校外实践也让我对社会有了更深刻的认识。我看到了社会的多元性，看到了各行各业的人们在各自的岗位上辛勤工作。我也体验到了社会的竞争和压力，这让我更加明白，要想在这个社会中立足，就必须不断努力，提升自己的能力和素质。

这次校外实践，让我收获了很多。我不仅学到了许多实用的知识和技能，也锻炼了自己的能力和素质。更重要的是，我对自己的未来有了更清晰的规划。我明白了自己想要从事什么行业，想要成为什么样的人。

低碳生活活动总结汇集

如何写出一篇高水平的范文呢？随着时间的推移，越来越多的专家学者开始关注范文的重要性。阅读优秀的范文可以让我们更好地体验生活的美好，这篇“低碳生活活动总结”文章内容详实讲解清晰，希望您能够从中获取一些有用的写作技巧！

低碳生活活动总结(篇1)

为增强我校全体师生的生态文明观念，落实《关于做好全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》精神，根据教育系统在校园内开展节能宣传周活动的要求，我校于x月8日至14日开展了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”节能宣传周活动，现将本次活动情况总结如下：

一、思想重视、认真落实

学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人为组员的“节能减排”宣传工作领导小组。

由政教处、少先队负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，积极营造节约型校园。

二、积极组织、有效开展

学校围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的活动主题，坚持以_为指导，以倡导节能的生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。

1.学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

2.认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭，离室关灯，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3.要求全校教师尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯饮水。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印，规定在打印内部工作文档时采用小四字体，纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

4.鼓励全校师生节约用水，珍惜水资源，洗涮不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏，减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

低碳生活活动总结(篇2)

二〇一一年总队医院开展“环保、低碳”专题宣传教育活动总结

我院于2010年4月在全院开展了“低碳生活”为主题的生态环保活动，主要围绕“低碳经济、低碳生活、改变由我”开展活动。为积极营造我院官兵参与环境保护的社会氛围，政治处紧紧围绕着科技活动周的主题及上级部门的要求在全院范围内开展了“传播低碳知识，倡导低碳生活”的宣传活动，引导全院官兵对环境保护的关心、重视与参与。活动期间，我院开展了以下宣传教育活动，总结如下：

1、环保工作领导小组开展了专门会议，并且紧急召开了全院四月科技活动周专题会议，在各部门官兵中开展低碳生活宣传工作。向各部门官兵宣传低碳环保知识，倡导绿色生活。会上对官兵提出了三点要求：

a．在活动期间少抽一根烟。

b．少驾车，多拼车。

c、 节约每一滴水，循环利用水资源。

宣传活动从单位成员做起，以干部为出发点，在全院开展。

利用周一主题政治学习会，宣传低碳环保知识。

3、官兵宣传工作切入点：

衣物：用手洗，尽量不要选择洗衣机。

食品：尽量购买本地食品，减少食品加工和流通过程，可以减少二氧化碳的排放。

住房：住房面积不需要很大。住房面积的减少可以减少水和电的消耗，从而减少二氧化碳的排放。

用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。

3、利用宣传栏向官兵宣传“低碳经济、低碳生活、改变由我”的主题内容。在活动期间，宣传栏主题定为“倡导低碳生活”。

4利用公安网络宣传低碳知识。使全院官兵了解“低碳经济、低碳生活、改变由我”为主题活动的重要性，确保人人参与环保。

5、开展低碳主题宣传进医院。开展“低碳经济、低碳生活、改变由我”系列活动的宣传工作，利用公安网络进行宣传可以达到事半功倍的效果。活动采用公安网宣传窗口进行宣传。

开办了以“传播低碳知识，倡导低碳生活”为主题的专题栏目，将低碳的知识传播到全院中。

随着全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。环境保护，刻不容缓，我院积极响应市，县部门的号召，不仅仅在科技活动周活动期间积极开展活动，在以后的官兵日常生活中也将积极开展“倡导低碳，保护环境“的活动。真正意义上的保护我们的生存家园。

以上是我院开展“低碳生活”生态环保主题活动的简要总结，环保教育工作我们会长抓不懈，培养官兵的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设和谐社会而不断努力。

新疆边防总队医院

二〇一一年三月二十一日

低碳生活活动总结(篇3)

郑州综保区海关

开展“绿色办公、低碳生活”活动

今年6月11日至17日是中国第22个节能宣传周。2012年公共机构节能宣传周活动的主题为“珍惜生命之源，人人节水护水”。按照郑州海关《关于开展2012年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求，综保区海关精心组织，扎实开展，使“节能宣传周”活动深入人心。

一、领导重视，组织得力

为保证宣传活动的顺利开展，安排专人负责此项工作，进一步明确了节约机关能源资源消耗的工作责任，形成齐抓共管的工作机制。

二、广泛宣传，营造氛围

在宣传活动期间，一是在各办公室醒目处张贴了节能宣传标语、节能宣传画，使大家在进与出之中增强了节能意识和节能知识的普及，营造了节能宣传的良好氛围。二是组织关员认真学习了《公共机构节能条例》《节能宣传资料》以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范等，增强干部法律意识，从而推动节约型机关的建设。

三、采取措施，加强治理

拟定了“绿色办公、低碳生活”倡议书，派发给全体工作人员，使大家树立自觉爱护水电设施、节约每一滴水、每一度电的意识，做到在人离开时要及时关水、关电器，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。加强办公用品的使用和管理，完善《办公用品申领登记表》，利用电子媒介修改文稿，减少重复打印次数，注重纸张的循环再利用。

通过一系列的宣传学习方法，广大干部职工增强了忧患意识和拯救意识。

附件一：

“绿色办公，低碳生活”倡议书

各位亲爱的同事：

当前，全球变暖和能源危机日益严重，全球生态环境问题日益突出。人类依靠环境生存，环境依赖于节能。珍惜资源，降低能源消耗，建立绿色生活方式，共同维护我们美丽的家园——地球！让我们让天更蓝，水更清，地更绿！

为此，我们发出“绿色办公，低碳生活”的倡议：

一、节电

1自然光较好时，应减少照明灯具的使用，充分利用自然光源。

2、空调温度设定不超过标准。夏季空调温度不低于26℃，冬季不高于20℃；当您需要开启空调时，请关闭门窗和通风机，避免同时打开空调和门窗。

3、提倡每天上班时空调晚开1小时，下班前20分钟关闭空调，办公室内的温度将持续一段时间，既不会影响室内人员工作，又可节约大量的电能。

4、科学用电脑。首先，关闭未使用的计算机程序，以减少硬盘的工作量；将显示器亮度调至中等亮度，既能保护电脑显示器，又能节约电能，保护视力；当计算机暂时不使用时，缩短显示器进入睡眠模式的时间设置；彻底不用电脑时，关闭电源。

5.在午休时间，加班时间，关闭部分电灯，不需要及时关闭计算机或设置省电模式。下班后，关掉办公室所有的灯、电脑、打印机、复印机和其他电器。注：饮水机也是耗电大户。

二、节水

1养成良好的用水习惯，增强节水意识。用水时水龙头尽量开小，用完随手关闭，防止“长流水”和“滴漏”现象发生。

2使用饮水机时，为了避免浪费，请根据自己的需要着装。

3、 节省办公用品和办公费用

1充分利用网络资源传递文件，节约每一张纸。除了一些重要的文件外，其他材料还坚持双面打印，或废纸背印。不要打印或复制与工作无关的材料。

2在办公室设立废纸箱。将充分利用的纸张、废旧报纸、书籍放入**箱中，积攒一定数量的废品**，充分利用可**资源。

三。请自带水杯，以节省一次性纸杯。提倡使用手帕、毛巾等，减少纸巾的使用。

4、提倡修旧利废。办公用品、设备等可以统一维修再利用，节约资源，减少浪费。

5注意控制办公费用。用办公**时尽量长话短说，言简意赅。

6、加强公务用车管理。合理安排公务用车，提倡拼车出行，避免空驶。

四、 改善办公室内的工作环境

1列出并张贴对人体健康和环境有害的物品。通知所有员工危险品的存放地点和安全说明。

2复印机和碎纸机应放置在不影响办公室的空气流通处，以放置噪音和空气污染。

三。充分利用当地办公空间进行绿化，办公桌内摆放绿色植物，美化绿化环境，保持办公环境清新。

同事们！让我们一起行动起来，努力成为绿色办公、低碳生活的倡导者、宣传员和实践者！从现在起，从身边的小事做起，共同树立郑州综合保护区海关的良好形象！

综保区海关办公室

2012年6月6日

低碳生活活动总结(篇4)

为了更好地贯彻高校院系与城市社区党建共建的协调，充分发挥大学生自身优势，使学生们能够“走出校园，回报社会，体验人生”，我系党总支积极响应院党委的号召，继2009年之后，于2010年初选拔了第二批大学生志愿者，到人民社区继续开展进社区活动。在社区居委会的支持与配合下，大学生志愿者参与社区管理、社区服务，帮扶弱势群体，开展公益活动，圆满地完成了任务，并且取得了良好的效果。现将近期的工作总结如下：

一、我自愿，我劳动，我快乐

为了增强进社区活动对大学生志愿者的教育效果，让第二批志愿者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识，同时，力所能及地为社区人民群众提供服务、解决困难。为此，我系大学生志愿者进社区服务队安排了一次进社区义务劳动活动。

活动前期我们做了大量的宣传和动员工作。活动中，志愿者们都表现出色，大家以“我自愿，我劳动，我快乐”的精神面貌去完成此次活动。志愿者们带着垃圾袋，分散到我市第二人民医院的周边道路和人民社区里的小巷子中。他们你拿袋子，我捡垃圾，配合得相当默契；有的拿着自制的钳子——两根树枝，穿梭在路边花坛中，将那深藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来；有的志愿者干脆直接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了，这次活动引起了居民们的注目，纷纷对志愿者们表示了赞许。

相信通过此次活动，会为人民社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境，也会让志愿者们提高对自己的认识，学会用爱心去关注自己身边的环境，用热情去传播卫生保洁理念，用行动肩负起环保的重任，共同营造整洁、美观的街道环境。

二、绘低碳生活，建美好家园

在2010年春日融融，万物复苏之际，我系大学生志愿者与人民社区牵手，展开新春低碳环保大宣传，让转眼即到的春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力，让低碳走进我们的生活。此次活动不仅给社区儿童提供一个展示自己、表现自己、体验自己的空间，从小培养他们的低碳环境保护意识，使他们成长为爱护环境、保护环境、建设环境的新一代，而且通过此次活动，引起社区居民对碳的关注，能更好、更自觉地减少碳的使用，做一个享受低碳生活的文明人。

本次活动地点在人民社区服务中心，参与活动的主要为社区的30位小朋友。所有小朋友都发挥自己的想象力画出他们喜欢的生活状态，并将它们的作品在我院进行公开展览宣传。此次活动积极地宣传了低碳生活的重要性，很好地引起居民们对低碳生活的重视，努力创造低碳生活。

三、增强安全意识，培养自我保护能力

为贯彻落实“增强安全意识，培养自我保护能力”为主题的中小学安全教育日活动，我系志愿者围绕安全教育这一主线，以人民小学为据点，在小学生中开展了丰富多彩的活动，将安全知识深入到小学生的心中，进一步提高了小学生的人身安全意识和素质。

在安全教育活动中，大学生志愿者通过列举示例让小学生和家长一次又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，对于如何遵守交通规则、远离铁路、不和陌生人说话、上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

在发放宣传图片中，向小学生和家长讲解安全知识，并引导小学生过马路，教育他们根据红绿灯指示过马路，不可横穿马路。提醒家长们要关注中小学生安全教育，培养学生自我保护能力，预防意外事故的发生。

这次的安全教育活动取得了很大的成效。安全教育活动过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中。

四、参与社区管理，为社区人民服务

1、协助居委会对社区内的出租屋和常住户的户主名和水费扣费帐号进行电脑登记、整理、录入、核对，以完善社区的垃圾费扣缴工作，在义工们的帮助下，此项工作进行得十分顺利，且效率也非常高，得到社区领导的好评。

2、到辖区内工商业区派发督促流动人口办理暂住证的有关宣传资料，以完善流动人口的管理工作。由于本社区辖下商铺较多，资料单派发是一项很烦琐的工作，在几位志愿者的帮助下，为居委会工作人员减小了不小压力。

3、协助居委会工作人员检查商铺法律证件，严查三无商铺，督促新开商铺尽快办理相关证件。由于人民社区地处市中心商业繁华区，人员混杂，不利管理，志愿者们安家安户地检查，居委会工作人员一起，努力为广大居民创造取稳定有秩序的生活。

4、协助计生办、治保会等整理文件：繁琐复杂的文件经过志愿者们一一整理后，文件清晰可见，方便以后对资料的查找、检查，从而缩短查找资料的时间，提高了工作效率。

在近半年的第二批“大学生志愿者进社区”活动中，我系志愿者从思想上高度重视，并把它作为自己积极实践、接触社会、服务社会的一个宝贵机会，我们表现出的志愿服务的精神深受人民居委会和社区居民的好评。在接下来的暑期及以后的时间里，我系志愿者将会以同样饱满的热情，结合自己所学专业的特点，更好的为人民社区服务。现将活动计划安排如下:

一、开办小学生英语培训夏令营和开展未成年人思想道德教育

1、小学生英语培训夏令营

（1）方式：立足于课文内容，设计出一些能激趣、导趣的活动形式，以活跃课堂气氛、提高课堂效率。

（2）教学目的：强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。

2、未成年人思想道德教育

（1）方式：针对未成年人思想道德现状，通过道德案例分析，参观爱国主义教育基地，游览淮安大学城，对未成年人进行思想道德教育。

（2）教学目的：目前未成年人虽然物质生活优越，但缺乏丰富多彩的暑期文化生活，影响身心健康。对这些未成年人，尤其是对儿童进行思想道德教育，可端正孩子们的学习态度，养成乐观向上的生活习惯，促进孩子们健康成长。

二、开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动

我国目前正举办上海世博会，10月份又将迎来广州亚运会，2010年是继我国成功举办奥运会、建国60周年后，备受世界瞩目的又一年。本次活动利用出黑板报，播放爱国主义教育和法制宣传影片，制作、发放宣传手册，重点住户重点宣传等手段，深入开展爱国主义教育和法制宣传教育周活动。要通过开展爱国主义教育和法制宣传教育，广泛宣传社会主义建设的伟大成就，把党和政府的各项方针政策、法律法规宣传到当地居民中去，不断增强居民的爱国意识和法律意识，让大家知法、懂法、守法，提高他们遇事找法、解决问题用法的法制观念，为构建社会主义和谐社会做出贡献。

三、问卷调查，了解居民需求

为了更好地了解小区的情况，使我们开展的活动更加符合社区居民的需求，我系志愿者将对社区居民进行一次问卷调查。希望通过本次问卷调查，社区居民能给我们提出建议和要求，让我们了解他们的真正需求，确定为他们服务的方向与重点，尽自己全力更好地为社区做贡献。

四、积极配合完成社区居委会安排的各项任务

第二批大学生进社区活动体现了大学生志愿者服务社区、服务群众、奉献社会的宗旨，我系志愿者们表现良好，有目共睹，得到社区居民和领导的充分肯定和赞许。最重要的是，通过活动磨练了大学生的意志，提高了他们的素质，还增强了社会实践能力，为将来走向社会作好充分的思想准备。我们会把近一阶段得到的经验认真总结，以便更好地指导将来的社区志愿服务工作。

低碳生活活动总结(篇5)

浈江区经贸局

今年6月12日至18日是中国第20个节能宣传周。2010年公共机构节能宣传周活动的主题为“绿色办公、低碳生活”。按照市经信局《**国家机关事务管理局关于2010年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求，我局精心组织，扎实开展，使“节能宣传周”活动深入人心。

领导重视，组织得力。为保证宣传活动的顺利开展，安排专人负责此项工作，进一步明确了节约机关能源资源消耗的工作责任，形成齐抓共管的工作机制。

广泛宣传，营造氛围。在宣传活动期间，一是在办公室醒目处张贴了节能宣传标语、节能宣传画，使大家在进与出之中增强了节能意识和节能知识的普及，营造了节能宣传的良好氛围。二是组织干部认真学习了《公共机构节能条例》《节能宣传资料》以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范等，增强干部法律意识，从而推动节约型机关的建设。

采取措施，加强治理。拟定了“绿色办公、低碳生活”倡议书，派发给局全体干部职工。树立职工自觉爱护水电设施、节约每一滴水、每一度电，在人离开时要及时关水、关电器，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。

加强办公用品的使用和管理，完善《购买办公用品申请登记表》，利用电子媒介修改文稿，减少重复打印次数，注重纸张的再利用。通过一系列的宣传学习，增强了干部的忧患意识和节约意识。

附：“绿色办公、低碳生活”倡议书

为认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》（国务院第531号令），落实市经信局《**国家机关事务管理局关于2010年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件要求，充分发挥公共机构在全社会节能中的表率作用，加强节能管理规范化、制度化、法制化建设，强化节能意识，传播低碳理念，从我做起，从身边的点滴做起，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，浈江区经济**局向全体干部职工发出“绿色办公、低碳生活”的倡议。

一、节约用电：

1夏季空调温度在26℃以上，冬季在20℃以下。工作前30分钟关闭空调；

2.五楼以下办公室区域的上班族上下楼梯；

三。走廊、走廊的照明设施一般不允许开放，办公室、会议室不应设置或少设照明，办公室应尽量采用自然光；

4、使用节能照明灯具；

5降低办公设备的耗电量和备用能耗，对停用1小时以上的办公设备关闭电源，下班后关闭办公设备电源插件板总开关。

二、节约用水：

1、加强用水设备的日常维护和管理，杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象；

2.安装节水马桶和延时开关；

3、单位内部绿地用水和景观环境用水鼓励使用雨水和符合用水水质要求的再生水。

三、节约用油：

1鼓励****尽量乘坐公交车、自行车、步行或拼车上下班，在公务活动中尽量共用车辆；

2、加强公车日常用油和维修管理，实行公务用车集中定点维修制度，实行车辆“一车一卡”定点加油制度，实行公务用车出车登记制度，实行单车核算制度，每月对车辆行驶里程、用油量、百公里耗油量等进行统计分析、汇总和定期考核单车费用支出情况；

四、节约用材：

1、推行网上办公，多用电子邮件等通讯工具，推进无纸化办公，使用双面打印，减少对纸张的消耗，同时注重信封、复印纸的再利用；

2建议使用钢笔书写，尽量不要使用一次性笔；

三。请用自己的水杯代替一次性纸杯；

4对办公设备实行定期维护保养制度，减少设备损耗，延长使用寿命。

5、率先响应“限塑令”，使用布袋子取代塑料袋。

五、严控招待费用：

1、严格控制公务接待标准；

2、陪客要限制人数，不得一客多陪；

三。提倡接待客人实行有限责任制，严禁铺张浪费。

韶关市浈江区经济**局

2010年6月12日

低碳生活活动总结(篇6)

为认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》（国务院第531号令），落实市经信局《转发国家机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件要求，充分发挥公共机构在全社会节能中的表率作用，加强节能管理规范化、制度化、法制化建设，强化节能意识，传播低碳理念，从我做起，从身边的点滴做起，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，浈江区经济贸易局向全体干部职工发出“绿色办公、低碳生活”的倡议。

一、节约用电：

1、夏天空调设置在26℃以上，冬季设置在20℃以下，下班前30分钟关闭空调；

2、五楼以下办公区域的机关工作人员步行上下楼；

3、门厅和走廊的照明设施一般不开，办公室及会议室

不开或少开照明灯，尽量使用自然光办公；

4、使用节能照明灯具；

5、减少办公设备电耗和待机能耗，对停用1小时以上的办公设备关闭电源，下班关闭办公设备电源插板总开关。

二、节约用水：

1、加强用水设备的日常维护和管理，杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象；

2、安装使用节水型抽水马桶和定时延时开关；

3、单位内部绿地用水和景观环境用水鼓励使用雨水和符合用水水质要求的再生水。

三、节约用油：

1、提倡机关干部尽量乘坐公交车、骑自行车、步行或拼车上下班，公务活动尽量合乘车辆；

2、加强公车日常用油和维修管理，实行公务用车集中定点维修制度，实行车辆“一车一卡”定点加油制度，实行公务用车出车登记制度，实行单车核算制度，每月对车辆行驶里程、用油量、百公里耗油量等进行统计分析、汇总和定期考核单车费用支出情况；

四、节约用材：

1、推行网上办公，多用电子邮件等通讯工具，推进无纸化办公，使用双面打印，减少对纸张的消耗，同时注重信封、复印纸的再利用；

2、提倡使用钢笔书写，尽量不使用一次性签字笔；

3、办公室请用自备水杯，尽量不使用一次性纸杯；

4、实行办公设备定期维护和保养制度，减少设备损耗，延长使用寿命。

5、率先响应“限塑令”，使用布袋子取代塑料袋。

五、严控招待费用：

1、严格控制公务接待标准；

2、陪客要限制人数，不得一客多陪；

3、提倡来客招待限额包干制，严禁铺张浪费。

低碳生活活动总结(篇7)

成功秘诀：好市口+个性化管理开展资源节约与环境保护教育活动总结

陈家学校

因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。所谓“低碳生活”，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

事实上，低碳生活方式是传统的节约生活方式。节约一向是传统美德。可是现在，人们崇尚消费主义，总想赚更多的钱，住更大的房子，开更好的车子……为此，为了培养孩子们从小养成低碳的生活方式，根据上级文件精神，陈家学校少先队设计了“低碳生活我能行”系列实践活动方案，按方案在全校范围进行系列活动。

本次活动，以学校科技教研组为核心，提出本次实践活动的主题和具体方案，针对不同年级段的学生提出不同层次的活动要求和目的，并为各年级提供不同种类的“低碳生活”的选题，供中队辅导员根据各中队具体情况自由选择（鼓励学生自创），并展开实践活动。

各年级首先进行“低碳生活”知识大搜索。组织师生上网查询资料，举行有关“低碳生活”知识和实践操作的讲座，上一节与“低碳生活”有关的晨会课，举行以“低碳生活”教育为主题的中队活动、国旗下讲话等，普及“低碳生活”知识。

当然，在竞争日益激烈的现代社会，创业是非常困难的。我们认为，在实施我们的商业计划之前，首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，并制订相应的经争战略。相信只要我们店有自己独特的风格，*折扣，热情周到的服务，我们一定能赢得大多数女孩的信任和喜爱。

6月18日下午，学校德育处组织各中队召开了一次以“低碳环保我能行”为主题的队会展示。走进五年级三班的教室，同学们正在开展以“低碳衣着”为主题的活动。同学们提出了许多金点子，展开了用旧衣服制作环保袋、布艺玩具等活动，还进行了评比，同学们利用自己旧的牛仔裤、汗衫、裙子、电视机套等做的布袋非常有创意。

“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”，**便宜到令人心动。但是转念一想，发夹2.

8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。

从小学、中学到大学，我们的知识总是局限在一定的范围内，缺乏商业统计、会计、财务管理、税务等方面的知识；也不能准确、清晰地表达自己的创造力，缺乏个性化的信息传递。缺乏对目标市场和竞争对手的了解，分析所用数据经不起推敲，不具说服力。这反映了我国大学生创业知识的缺乏；再走近六年级同学在多功能训练厅内举办的跳蚤市场，这里好不热闹，学生通过交换的形式来换取学习用品和二手玩具，同学之间这种互通有无、各取所需的方式，既避免了不必要的浪费，又使资源得到了共享和再利用。

（2） 缺乏经营经验除此之外，其他班级还通过组织学生动手画环保手抄报，制做绿色科技小发明，制定班级节能减排公约和开展以低碳生活为主题的文艺表演等多种形式来提高学生的环保意识。

现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。

（5) 资金问题活动结束后，评出了优秀作品，表彰“低碳先行班”7个、“低碳小标兵”、“低碳积极分子”56人。

除了“漂亮女生”形成的**，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。

二、资料**：据统计，参加本次“低碳生活我能行”系列实践活动的学生数达400多人。通过这次活动，大力宣传普及“低碳生活”知识，倡导节约资源、保护生态、改善环境、健康生活、合理消费，形成科学、文明、健康的生活方式，增强学生对现代科学技术的理解、掌握和运用能力，引导学生掌握科学知识、应用科学方法、学会科学思维。

低碳生活活动总结(篇8)

“绿色环保、低碳生活、你我有责！”

保护环境宣传活动总结

全体工作人员合影

本次活动主要分为两个部分：

第一部分：

在郊区王家湾进行“绿色环保，低碳生活,你我有责”保护环境宣传活动，使环保意识深入人心，从城市走向农村。社会各界应携手保护环境。

由我们的工作人员介绍我们长沙环境保护职业技术学院的基本情况，并且为社会各界人士讲解本次活动的意义，倡导大家承诺携手“保护环境、低碳生活!”得到了社会各界人士的支持和认可，大大提高了本次活动的影响力！

工作人员讲解活动意义并倡导各界人士承诺“低碳减排”

第二部分：

在这次活动的帮助下，我们组织了部门的所有成员来过一个快了农场。我们一起工作，互相配合，促进了部门成员之间的沟通，增进了部门成员之间的团结和友谊。以便于今后工作更好地开展。

部门成员共同努力的结果

本次活动的顺利举行，我相信会有越来越多的人对我们环保学院有了更深刻的认识，我也相信会有更多的社会各界人士会和我们一起行动起来，来共同保护我们这个共同的母亲——地球，为她降降“温”，减减“压

环境监测部综合分局青年文明监督站

2011年11月30日

文明服务活动总结汇集十五篇

我们一定都有看过一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“文明服务活动总结汇集十五篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

文明服务活动总结(篇1)

第一部分：三月文明礼貌月活动总结

三月文明礼貌月活动工作总结这是一篇关于月工作总结的范文，可以提供大家借鉴！

三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。

一、加强宣传，**导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；第二，学校利用红领巾电台向学生介绍雷锋事迹，**每各班学习雷锋的善举或感人事迹；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展感恩教育、发展教育、健康习惯教育、遵守纪律教育。

1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。每班学生主动为老师制作卡片和礼物；同时，动员全体学生为母亲捶背，为母亲洗脸洗脚一次，表达对母亲的孝心和感恩之情。

2、清洁校园，美化教室。

三月初，我校组织全校卫生大扫除。学生以班级为单位，对所负责的公共区域、教室、绿地等垃圾进行清理，使校园恢复干净。教室是学生学习的地方。为了给孩子们营造一个良好、优美、温馨的学习环境，学校要求每各班级都要安排好教室。

在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。

三。主题班（组）会体现了教育的深层意义。

三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（组）会上，我们讨论了：

新时期的雷锋精神在**？什么才是雷锋精神？通过身边和身上的真实实例，学生们了解了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。

原来，雷锋一直在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从点滴做起。

4、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生的不良行为，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队的学生都会准时到各自的地方执勤，行使权力，履行义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

三、树立典范，表彰奖励。

经过一个多月的活动，涌现出许多文明典范。比如主动收垃圾的朱国、主动为生病同学补课的贾妍、长期照顾生病母亲的赵剑霞等等。通过学生会和大队的综合考核，评选出两个先进集体

二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

篇二：文明礼貌月活动总结

学院关于文明礼貌月活动总结

三月，是学习雷锋活动月，在全校上下学习党的十八大精神的热潮中，我校学子文明进取，通过开展志愿活动，家电义务维修，主题班会，走访敬老院，义务植树等活动来践行当代大学生的雷锋精神，在以实际行动响应党**的同时，也积极的推行了我校学雷锋活动的常态化建设，让雷锋精神永生不息。现将本月活动总结如下：

一．加强宣传**导向

为了继续巩固文明善行养成活动，积极倡导校园文明，寝室文明，网络文明，三月初，我校学生会向全校师生发出以“勤俭新风，美丽内师”为主题的文明礼貌月倡议书，号召全校师生文明言行，抵制浪费，热心公益事业，争做菁菁校园的呵护者。

提案一出，全校掀起了文明礼貌月的热潮，各二级学院的班级相继开展了主题班会。厉行节约，抵制浪费，文明言行、文明上网、健康上网、低碳生活，绿色出行及积极参加志愿服务都成为文明礼貌月需践行的热点活动。菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的内师学子形象，师院学子掀起“勤俭新风美丽内师”文明礼貌月活动的高潮！

二．践行雷锋精神各二级学院亮点缤纷

为加强对雷锋精神的实践，各个学院纷纷雷锋目的为契机，开展多样活动，向学生宣传雷锋事迹，增强为他人服务的意识。

1．经管学子掀起学雷锋高潮

3月4日下午，经济管理学院100多名志愿者穿着红色背心，

头戴小红帽，高举标志牌，在学校东区到西区的四个公交站点开展了以“遵交规、学雷锋、促和谐”为主题的文明交通志愿服务活动；在沱江，我们开展了擦洗护栏、收集垃圾等强制清洁活动。志愿者不怕苦、不怕累，他们自觉践行雷锋精神的行动得到了公众的认可和认可。

2．探年迈老人，化工学子树文明风气

3月10日上午8点，化工学院学生党支部负责人、学生会副主席及各年级志愿者代表组成的志愿者服务队伍带着慰问品回访了位于内江市交通乡的敬老院。来到目的地，同学忙着打扫楼道，替老人晾衣服，为腿脚不便的老人洗鞋袜，并将带去的水果等慰问品送到了每位老人手中。与老人们亲切交谈，了解他们的生活状况。

用自己的实际行动为老人送去一份爱心。

三。植树造林营造体育学生和谐环境

3月12日中午，在第三十五个植树节来临之际，为积极响应学校“学雷锋，讲文明，树新风”的号召，体育学院20xx级学生利用课余时间自发组织开展植树活动。正值初春，阳光明媚，同学们热情高涨，纷纷拿起锄头、铁锹、水桶等在植树点旁边忙活起来，很快，四棵金桂很快就种植好了。这项活动进一步营造了良好和谐的教育环境，提高了学生的环保意识，进一步促进了校园文明建设。

文明服务活动总结(篇2)

前段时间我参加了青年志愿者协会的敬老院活动，通过帮助敬老院的老人让我体会到志愿者职责的重要性，而我也通过这次活动的参与体会到了帮助他人的乐趣，能够以志愿者的身份帮助他人着实令我感到很有意义。

活动当天我们在学院老师的带领下前往敬老院，除了穿好象征志愿者身份的服装以外还携带了大量募捐获得的物资，主要是前去慰问敬老院的老人们从而让他们感受到来自外界的关怀，而且通过学院老师的讲述让我明白这次敬老院之旅准备了很长时间。来到敬老院门口让我发现从事志愿者工作的并不只有我们这支队伍，还有许多来自其他学院的志愿者队伍在敬老院门口拍照，这说明他们已经结束了志愿者活动并准备返回学院了，这不由得让我想要赶紧走进敬老院并正式开始志愿者活动，学院老师则和敬老院负责人在一旁交流志愿者活动的事情。

在进入敬老院以后负责人便给我们讲述了注意事项，主要是尊重老人的隐私以及不能在敬老院内部进行拍照，毕竟看似善意的举动有时也会伤到老人们的自尊心，因此要遵守基本的制度并履行好志愿者的职责才行。当我们进入敬老院以后便分为了两组并开展不同的工作，女生负责和老人聊天以及房间内部的清扫工作，男生则负责搬运桌椅之类的物品，考虑到老人行动不便的状况自然要认真做好这项工作，在学院老师的安排下我们便各自分工并做好属于志愿者的工作，虽然搬运桌子和柜子的工作比较辛苦，但是想到自己能够通过这种方式帮助到敬老院的老人们，我的身上也激发了无穷的斗志并积极参与到志愿者工作之中。

这次志愿者活动仅仅持续了半天便结束了，我们在敬老院门口拍照从而留下了学院安排志愿者来过的足迹，无论是新闻稿的撰写还是对活动的总结都是需要尽快完成的，不得不说初次参与到志愿者活动中着实让我感到十分新奇，而且联想到自己为敬老院的老人提供帮助便很有成就感，但我也明白自己并非每次都有机会参与到志愿者的工作之中，而且社会上还有不少如同敬老院的老人般需要帮助的人，这让我感受到了肩上职责的沉重以及需要完成使命的重要性。

能够以志愿者的身份参加这次活动着实令我感到很荣幸，我也希望自己能够多参与志愿者活动从而帮助更多人，总之我会继续严格要求自己并以成为优秀志愿者的目标而奋斗。

文明服务活动总结(篇3)

根据我行《关于开展迎奥运文明规范服务系列活动的通知》（）的通知，我部认真组织员工阅读了中国银行业协会提出的《中国银行业深入开展迎奥运文明规范服务系列活动倡议书》及《中国银行业迎奥运文明规范服务系列活动方案》。为进一步落实上级行文件精神，强化我行在奥运会期间的金融服务工作，我部迅速进行了工作部署，明确职责，成立工作小组，积级开展迎奥运文明规范服务活动，借举办奥运的有利时机，积极宣扬“更高、更快、更强”的奥运精神，通过一系列活动，有效地改善网点服务风貌，进一步促进经营转型。现将具体情况报告如下：

一、明确组织，落实措施。为确保活动顺利开展，我部第一时间成立了以网点主任为组长的规范化服务领导小组，同时制定了各种具体工作措施，

1、开展“服务之星”评选活动。根据我部每月员工业务量大小，由领导小组推荐人员，全体员工无计名投票评选该月的“服务之星”。

2充分利用自助设备，布局自助业务，提高网点服务能力。大堂经理主动寻问客户办理业务情况，atm机管理员加强自助设备的管理，合理设定加钞和换纸工作，设立atm巡视员，自助确保自助设备24小时无故障。

3、加强柜台服务质量。坚持每月的员工规范化服务培训和技能训练，在分行举办考核前营业部先进行模拟考试以督促员工加强学习，提高业务服务质量。同时，加强课前新业务的学习。上课前，我们会将有关业务操作的各种文件和邮件整理成册，以满足员工的工作需要。

4、提高规范服务服务水平。使用三声用语接待客户，由于奥运临近，外国友人办理业务的机会增多，加强前台的英语口语水平， 早班会由唐媛婷培训员工。

5、保持环境整洁。工作人员调任巡视员，对营业厅内外环境卫生进行检查。大堂经理每天负责整理宣传资料。

6组织各种业余活动，提高员工的工作积极性。如爬山、拖拉机扑克等。

二、活动开展与工作效果

1定期检查，注重实效，柜面服务水平迅速提高。我部利用班前班后会加强教育和灌输,员工开始认识到：服务是客户、业务的需要,是生存的需要,网点用优质服务赢得市场、赢得竞争，赢得效益。

2在文明规范化工作中，要注重细节，精细化管理。在现有条件下，我部从现在开始，努力营造优雅温馨的软服务环境。营业大厅除要配备必要的设备外，还应做到地面干净，窗明几净，做到清雅、整洁、明亮。

三。注重业务学习，提高服务技能。员工素质是提高服务质量的基石，没有过硬的基能，很难实现优质服务。因此，我们的员工应该加强学习业务知识和技能的努力，不断提高自己的实际工作能力和水平，以适应工作的要求。

办理业务时要做到快、准、好。

4营业部全面实行大厅经理制。大堂经理可以说是网点服务工作的灵魂，大堂经理要主动和前来办理业务的顾客打招呼，为顾客当向导，作咨询，并随机处理各种突发事件，在顾客和柜台间架起一座理解信任的桥梁。

文明服务活动总结(篇4)

新时代文明实践工作是党中央重视和加强基层思想政治工作的战略部署，是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”的重要举措，是加强农村精神文明建设的重要载体。11月份镇江镇高度重视新时代文明实践工作，开展了“河小清”、人居环境整治、助学贫困学子等3场丰富多彩文明实践活动，有50多名志愿者参与活动，活动惠及全镇村民群众。现总结如下：

一、镇江镇名爱志愿服务队开展第7期“河小清”活动

11月3日下午，名爱总队镇江志愿团组织15名志愿者，利用空余间，在队长黄小梅的带领下，前往鉴江河水郁村段河边，清理垃圾、水浮莲等杂物，使河道周边环境变得更美。

志愿者们不怕苦不怕脏，亲力亲为动手捞水浮莲和河里的垃圾。此次活动，志愿者们身体力行，用行动进行宣传，使保护环境、爱护水资源更加深入人心。

二、文化志愿服务队开展人居环境整治志愿活动

为了圩街的`美丽、为了街道的干净整洁，镇江镇文化志愿服务队在11月21日到镇圩街进行卫生保洁活动，早上6点半从家出发，然后直奔圩镇每一个角落，不怕脏不怕累，为镇江的人居环境整治工作尽心尽力。

通过各位队员的身体力行，对圩镇居民起到了很大的宣传作用，提高了群众健康意识和自我保洁意识。

三、镇江镇名爱志愿服务队继续开展定期资助贫困学子活动

11月29日，高州市名爱志愿团镇江分团在领队卢汝周带领下，开展了第十九期资助优秀贫困学生在校生活费活动，为5名贫困家庭优秀在校生送上学习文具、生活用品及伙食费等，对留守儿童开展学习、心理、生活等方面的辅导工作。

此次慰问活动使困难学生感受到了社会的关心和关怀，志愿者们与优秀学子及其家人在畅谈学业问题，鼓励其继续努力，勇攀学术高峰，以后做个对社会有用的人。

文明服务活动总结(篇5)

xx公司“讲文明树新风城市文明

志愿服务全民行动”情况总结

在进入创文迎国检冲刺阶段以来，根据市文明办、团市委、市交委的工作要求和部署，结合本单位实际，xx党政领导齐抓共管，紧紧围绕《xx市讲文明树新风城市文明志愿服务全民行动》通知要求，充分调动中心全体职工参与到交通行业创文冲刺阶段志愿服务全民行动中来，形成了迎“国检”的良好氛围。现将活动开展的情况汇报如下：

1、 领导高度重视，为创新工作提供了组织保障。为更好地完成迎国检冲刺阶段的各项工作任务，我xx成立了由中心领导担任组长，各部门、分公司负责人任成员的创建工作领导小组。专门制定了创文迎国检冲刺阶段工作方案，于xx月xx日及时召开工作部署会议，传达市交委有关创文工作的指示精神，尤其对团支部开展“讲文明树新风”城市文明志愿服务全民行动提出了工作要求，细化任务分工，责任落实到人。

要求中心各部门、各分公司为志愿服务提供人员保障与后勤保障，并安排专人及时上报各项志愿服务信息，做好沟通协调工作，确保创文冲刺阶段各项工作有条不紊的开展。

2、 要进一步加强宣传，增强创先争优文化迎接国加大检查的紧迫感。一是采取多种形式开展宣传工作。在物业区内，共张贴了xx条创意标语和xx条横幅，以提高租户或居民迎接检查的知晓率；二是向租户或住户发放各种创文宣传资料，包括倡议书xx份，《节能环保驾驶宣传手册》xx本，《创建全国文明城市倡议书》xx份，禁烟标志xx张，争取更多的社会力量参与到全市创建工作中来；三是积极向本单位职工大力宣传文明礼让精神，引导大家为“六种人”让座，营造我市交通行业文明礼让风尚；四是鼓励职工利用微博等网络手段开展志愿服务的社会调查和讨论，营造宣传热点，争取更多的社会力量参与其中，形成了浓厚的文明礼仪宣传氛围。

3、 以活动为载体，坚持微文明创建行动。一是在九月份开展“礼仪推广月”主体实践活动，围绕“做文明有礼的广州交通人”这一主题，深入开展文明礼仪知识、社会公德规范、文明出行宣传等教育活动，在物业服务窗口开展微笑规范服务，促使全体职工做到语言、仪态、服务规范，塑造行业文明形象；二是按照市文明办的要求，继续组织广大职工参与“我推荐、我评议身边的好人投票”，xx月累积投票xx人次；安排中心xx名职工参加xx月xx日广州第九个“公民道德宣传日”活动，唱响“做有道德的人，建设幸福广州”的口号。

4，文明交通志愿服务应按规定进行。为贯彻落实市创建办关于《xx年“讲文明树新风”城市文明志愿服务全民行动工作实施意见》要求，结合交通团工委的工作安排，我中心安排志愿者xx人次佩戴志愿者绶带，手持大拇指于xx月xx日、xx月xx日在xx开展倡导文明交通路口志愿服务，为广大市民提供出行指引，维护市民出行秩序。倡导车辆不越线、人不斜穿，引导市民按照人行横道指示灯行走，自觉遵守交通规则，提升广大市民文明交通意识。

五、认真组织实施“讲文明树新风”城市文明志愿服务督查工作。根据xx《xx“讲文明树新风”城市文明志愿服务督查工作方案》要求，成立了以xx名团员为主的督导队开展志愿督查服务，截止xx月xx日共派出xx人次，对中心负责督查的站点xx个公交站点开展了督查服务，中心督查成员能按照交委的督导时间要求认真落实督查任务，重点检查志愿者人数、着装情况，并及时上报督查信息。

文明服务活动总结(篇6)

为进一步贯彻落实团县委《关于开展“生态乡村”主题团（队）日活动的通知》精神，武鸣区妇幼保健院充分发挥团组织和广大团员青年在生态乡村建设中的突击队和生力军作用，积极开展“生态乡村”主题团（队）日活动。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，积极招募。

我院在收到文件后，团委第一时间召开会议，商讨活动内容和方式方法，通过研究并制定工作方案。通过各科室负责人传递信息，广泛招募志愿者。

二、精心组织，活动丰富。

在得到医院广大团员青年的积极响应之后，5月7日上午我院组织青年志愿者参与到两江镇英俊村的道路硬化、村屯绿化、饮水净化建设中，例如清理沟渠白色垃圾，开展村屯绿化活动，同时，组织青年志愿者深入生态乡村示范村学习先进经验，进一步调动团员青年参与生态乡村建设的积极性。此外，5月12日护士节我院还开展医疗知识送下乡活动，在灵水社区、宁武镇、太平镇等开展健康义诊活动，为村民量血压、听心肺、提供健康咨询、发放健康宣教资料。为村民进行防治疾病、养生保健知识普及，为农民群众健康服务起到了良好的促进作用。

三、加大宣传，营造氛围。

我院通过微信、传单、画报等多种媒体对“生态乡村”为主题的宣传活动进行宣传，广泛宣传“生态环保”“绿色生活”“绿色生产”等生态乡村活动的重要意义。在院内开展光盘行动、垃圾分类回收、物品循环利用、节水节能等生态保护主题实践活动，并加大宣传，让大家养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，践行生活方式绿色化。

文明服务活动总结(篇7)

为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强和推进全县宣传思想文化工作和精神文明建设，强化全县意识形态主阵地建设，XX全面推开“新时代文明实践中心”建设，分类分层分众开展扎实有效的实践活动，打通宣传群众、引导群众、服务群众的“最后一公里”，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康社会、创建全国文明城市提供源源不断的精神动力。

“新时代文明实践中心”是面向人民群众开展理论宣讲、主题教育、文化传承的有形新阵地，是提升思想觉悟、道德水平、文明素养的综合性宣传平台。

为了使此次活动家喻户晓，在XX陇南根据地纪念馆授牌设立了“X县新时代文明实践中心”，分别组建了六支队伍，并在10月底前迅速完成了县、各乡镇新时代文明实践中心、所建设。

XX立足现有工作力量，由党员干部、宣讲团队、志愿者、先进典型、老党员、老干部、老军人、老模范、老教师等组建的党员干部文明实践队、理论宣讲队、志愿者文明实践队、新乡贤文明实践队、先进典型文明实践队、“五老”文明实践队陆续在各乡镇以讲思想、讲政策、讲道德、讲文化、讲法治、讲科学、讲新风等方面为内容，扎实开展“便民式”“演艺式”“点餐式”“课堂式”的宣讲活动。用他们的鲜活事迹去打动人、教育人、引领人，真正实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。

此外，XX还建立督导检查制度，不定期对县、各乡镇新时代文明实践中心、所的宣讲工作进行督查，构建起县、镇、村三级文明实践体系，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让群众在“家门口”就能学习了解精神实质，不断增强基层宣传思想文化工作的时代性、针对性和实效性，巩固和强化基层宣传思想文化工作阵地，把宣传教育寓于服务之中，把思想政治工作体现在解决问题之中，合力推动习近平新时代中国特色社会主义思想家喻户晓、社会主义核心价值观深入人心、文明新风蔚然成风。

文明服务活动总结(篇8)

河东收费站“文明服务月”活动总结 为庆祝我站正式开通营运，为规范文明服务建立良好的开端，为争优创先奠定坚实的基础，结合我站工作实际，以“高起点、高标准、高质量、严要求”为主题的文明服务月活动以圆满完成，现将“文明服务月”活动开展情况总结汇报如下：

为保证“文明服务月”活动扎实有效、顺利开展，我站根据运营中心的通知要求，结合我站实际，制定了《河东收费站文明服务月实施方案》，并成立了由站长为组长，各科室、中队负责人为成员的活动领导小组，组织领导活动的各项工作。

9月20日，我站召开了20xx年“文明服务月”活动职工动员大会，会议要求全站职工要把思想统一到运营中心对文明服务月活动的要求上来，提高认识，充分调动全站职工参与活动的积极性，使全站职工深刻体会到此次文明服务月活动的指导思想、目标和意义，进一步让广大干部职工认识到文明服务给的重要性。同时利用电子显示屏、横幅和简报进行宣传。

1、确保站容站貌整洁，站区环境美观。为司乘人员提供一个优美、畅通的通行环境是收费站服务工作的根本，活动开展之初，我站组织各收费中队对收费区、办公区进行了

环境卫生整治，通过卫生整治，营造了优美、洁净、和谐的行车环境，为文明服务提供保证；加强职工内务建设，严格落实收费站半军事化管理的方针政策，树立起职工全新的精神面貌。

2、立足本职工作，严格执行收费标准。在收费过程中举止优雅、耐心细致，做到“来有迎声，问有答声、走有送声”，收费员严格落实“四项服务”规范，做到微笑服务与文明用语、肢体语言、仪容仪表相结合，做到“甜美微笑挂在脸上、文明用语说在口上、诚信服务记在心上”服务标准。以熟练的业务技能水平，努力构建“传承礼仪、畅行齐鲁”的青临高速公路良好的社会形象。

3、改善服务化境，强化便民服务措施。在原有的免费提供热水、修车工具、咨询指路等便民服务项目的基础上，增设LED显示屏温馨提醒，在显示屏公布最新天气、路况信息等，为过往司乘人员提供安全可靠的行车环境。

4、提高业务水平，塑造高标准业务素养。河东收费站虽然面对刚刚开征这一实际情况，普遍存在收费员业务熟练度不够，处理特殊业务的能力不足等现象，但通过此次文明服务月活动的展开，收费员的业务水平已迅速提升，“车型判断快、收费发卡快、车辆放行快”的一整套流程已成为每一位收费员平时工作的展示。

通过活动的开展，我站20xx年“文明服务月”活动取得较为明显的效果，全站干部职工对文明服务的内涵有了更深刻的认识，自我约束、自我管理的水平有了进一步的提高，服

务理念得到了进一步强化，各个收费中队相继涌现出“服务明星”“微笑明星”，充分发挥榜样的模范带头作用，以点带面，促进我站的服务水平的全面提高。

在今后的收费工作中，我站将不断积累经验，以此活动为契机，确保文明服务活动得到有效延伸，同时，我们要把文明服务的内涵转化为实际行动，进一步增强服务意识，提高服务质量，拓宽服务渠道，切实提高我站的服务质量和服务水平，为青临高速“传承礼仪、畅行齐鲁”服务品牌增光添彩。

文明服务活动总结(篇9)

为践行和弘扬社会主义核心价值观，持续深入推进移风易俗工作，弘扬时代新风，切实发挥凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗的作用，1月19日，税郭镇在三屯村开展移风易俗“四倡四禁”专题文艺汇演进乡村活动，为广大群众带来了一场精彩的艺术盛宴和丰富的文化大餐。

活动在舞蹈《幸福中国一起走》中拉开序幕，独唱《美丽中国》、快板《四个大嫂夸家乡》、情景剧《劝婆婆》等一批以移风易俗为主题的文艺节目深深地吸引了群众，现场掌声不断。“今天的节目演得真好，接地气，大家都爱看，也很受教育，我们要响应党的号召，放下面子，在红白喜事办理上不攀比，不讲排场，讲文明，树新风!”现场观看节目的.王大婶津津乐道。

移风易俗，莫善于乐。下一步，税郭镇将持续开展群众喜闻乐见、形式多样的文艺节目，引导群众破除陈规陋习，倡导移风易俗新风尚，让移风易俗工作真正深入人心，让文明新风吹拂在丰收的田野上，吹遍乡村的每一个角落。

文明服务活动总结(篇10)

三一文库（工作总结

服务月活动总结青年文明号优质服务示范月活动总结局《****省创建青年文明号活动组委会关于广泛开展20xx年全省青年文明号优质服务示范月活动的通知》（检办政〔20xx〕5号）下发后，福清局迅速将文件**各青年文明号科室组织学习，各青年文明号科室按照省局文件精神并结合科室业务实际，分别制定了优质服务示范月活动计划并组织实施，现将福清局优质服务示范月活动情况总结如下：

1、 加强宣传，营造良好氛围。在青年文明号科室显著位置悬挂“立足岗位做贡献，争创一流业绩”、“建设先行区青年当先行”等示范月活动宣传标语；向企业和服务对象发放青年文明服务卡300多张；及时向省局和福清团市委而报送优质服务示范月活动信息，展示青年文明号的优质形象，营造了较好的创建活动氛围。

2、 开展“青年文明”下的基层活动，主动做好服务对象。

一是帮助积极应对全球金融危机的冲击和冲击。检务科抽调产地证工作人员深入出口企业，主动上门服务，宣传介绍普惠制、自贸区等优惠原产地政策，帮助企业从理念上提高对优惠原产地政策作用及效果的认识，进一步提高对优惠原产地政策的利用技巧，用活用足优惠原产地政策，应对危机，扩大出口，渡过难关。及时向企业宣传沙特阿拉伯、阿尔及利亚等国家于四月份新出台的对进口货物的原产地证要求和外包装原产国标注要求，使得企业避免由于无法提供原产地证或外包装标识不符合要求而在目的国受阻或被课以罚款，受到了企业好评。

检鉴科积极帮助企业解决在进出口中的实际问题，大力扶持诚信监管一类工业品企业，对于诚信监管一类企业，凭企业的质量合格声明和企业质保体系的日常监管结果作为放行依据，对最终产品实行零批次检验，极大地加快了企业的速度；对企业进口自用低值物资，根据企业的诚信程度、自检能力和商品风险，降低抽检比例；对从厦门口岸出口的货物，全面实施跨辖区直通放行工作，对符合条件的集装箱装载货物实施产地签发单，供企业直接向厦门海关办理出口手续，直接为企业应对金融危机降低了出口费用。专人定期负责查询和收集国外有关技术法规、标准、技术壁垒措施、风险预警等信息，通过**公布、检企邮件联系、走访企业。

文明服务活动总结(篇11)

文明先锋服务活动总结

近年来，城市建设和社会发展日新月异，人们的文明素质意识不断提升。在这个过程中，先锋队、志愿者等组织通过开展各种文明先锋服务活动，推动社区文明建设，为建设更加和谐、文明、美好的社区作出了积极贡献。本文将就文明先锋服务活动进行总结和分析，以期对未来的活动策划和实施提供参考和借鉴。

一、活动组织和宣传

在活动策划和实施中，组织和宣传起到了至关重要的作用。通过多种方式组织活动，如定期开展志愿者培训，发动居民参与，加强跟媒体的沟通和合作，提高整个社会对文明先锋服务活动的认知度。宣传活动信息，或通过网络、社交媒体发布，或通过现场宣传，鼓励和引导更多的志愿者和居民积极参与。

二、宣传方式多样化

在文明先锋服务活动中，宣传是非常重要的一环。志愿者要通过各种宣传方式，将整个社区的人们动员起来，让社区居民们不仅能够了解到这些活动的信息，还能够对于居民在生活中的文明行为进行引导和教育。为此，在宣传中，我们采用了多种多样的方式，如在小区门口悬挂宣传标语，给居民派发宣传单，设置文明宣传展览等。同时，也利用网络、电视等媒体扩大宣传覆盖面，以达到更好的宣传效果。

三、活动策略合理

在文明先锋服务活动的策略中，要充分考虑社区的文化特点和自然环境，掌握社区居民群体的心理特点和需求，以及文明建设的要求和重点。针对不同的需求和群体，设计不同的活动，如开展文化交流、文明下乡、精神讲座等，以及推出文明公益广告等，通过各种方式及时地关注和引导全社会的文明行为，从源头上塑造更好的居住环境和社会氛围。

四、活动方案灵活多变

在文明先锋服务活动的设计上，应灵活多变。服务内容和形式应适应社区居民的实际生活需求，采用灵活多样的方式和形式对社区文明行为进行宣传教育，同时要注意和衡量社区群体的接受度和实效性。可以采取设置丰富多彩的文艺活动、文明公益秀，开展志愿者巡逻、志愿服务等多种形式，以深入理解社区居民的实际需求，从而加强改进文明先锋服务的活动方案和实施效果。

文明先锋服务活动不仅是社会文明建设进程中重要组成部分，更是一种全社会的文明行为形式。本文对于文明先锋服务活动的总结体现了社会文明进程中的一种态度和思考，希望在未来的活动策划和实施中加以借鉴和参考，以期打造更加文明、和谐、美好的社区。

文明服务活动总结(篇12)

20**年以来，在学院创建省级文明单位活动领导小组的领导下，后勤服务中心按照职责要求，大力开展创建活动，不断提升部门的精神文明建设水平，确保服务工作持续健康发展，取得了显着的成绩。后勤服务工作先后荣获多项殊荣。20**年8月，学院获得全国高校后勤十年社会化改革先进院校，为全省唯一获此殊荣的高职院校。20**年10月，学生食堂获得省教育厅评定的高校标准化学生食堂。20**年11月，学院荣获了八部委举办的第九届中国食品年会评选的全国食品安全示范单位。20XX年3月，学生食堂被评为全省高校伙食工作先进单位。20XX年4月，学生食堂被ZZ市劳动竞赛委员会评为全市职工劳动竞赛示范岗。20**年6月，中心党支部被评为学院先进基层党组织。20XX年3月，中心被评为学院精神文明建设先进处室。总结如下。

一、抓好学习型单位创建。

一是严格按照院党委的学习安排，认真开展政治业务学习，坚持做到学习有制度、有计划、有材料、有记录，个人有笔记、有心得。向学习要思路，向学习要质量，向学习要创新，向学习要发展。在学习中注重带动建立一支稳定的、高素质的管理干部队伍。积极促进一线员工思想素质的稳步提高。二是学习的形式灵活多样。除组织学习政治思想教育资料外，有针对性的选择学习掌握现代高校后勤建设所必须的各方面知识。按照“需要什么学习什么”、“缺什么补什么”的要求，学习和掌握现代市场经济、高校后勤社会化改革和管理等理论，组织学习岗位所需要的业务新知识、新技能。我们为各部室订阅了《中国食品安全报》《财会月刊》《电工技术》《经营与管理》等专业刊物。在员工中组织举办了“读一篇好文章（一本好书）”活动，激发了员工的学习热情，大家认真选取与思想教育、本职工作有关的内容进行阅读，并积极撰写读后感。开展了后勤服务工作感言征集活动，进一步激发员工热爱后勤服务工作的热情。

二、开展后勤服务文化建设。

一是深入开展创先争优及评优树模活动，重视党员先锋模范作用的发挥，大力弘扬先进典型和先进事迹，树正气，树新风。支部的凝聚力战斗力不断增强，涌现出了不少感人事迹。如爱岗敬业的模范餐饮部员工，采购员张营、马朝辉，创新工作的模范餐饮部副主任宋飞科，节能部副主任徐广社等。他们用自己的行动诠释了后勤服务员工的信念和追求，赢得了大家的尊重。

二是深入开展职业操手比赛，不断提高员工的技能水平，为更好地开展服务工作创造条件。连续举办的三届烹饪大赛，充分展示了我院餐饮工作的水平和质量，加强了岗位技能学习，起到了“比、学、赶、帮、超”的作用。同时也很好的起到了与兄弟院校交流学习的目的。

三是大力开展文体活动，活跃文化生活，增强中心的凝聚力，培养后勤服务团队积极、乐观的精神风貌。两年来陆续举办了后勤服务中心第一届员工趣味运动会。物业部员工趣味运动会。优秀电影进校园活动学生台球比赛。学雷锋活动。三为主题实践活动。服务感言征集活动。

四是加强网站宣传。重视对网站的管理，合理安排栏目，适时更新内容，开展服务公开，推出服务动态，总结交流经验。及时准确报导后勤服务工作，不少被《中国食品质量报》《陕西省教育厅网站》《ZZ日报》《学院网站》《学院院报》《ZZ食品药品监管动态》媒体转载刊发，受到了院领导的关注，引起了兄弟院校的注意，提高了师生的理解和支持，极大地促进了工作。

三、提升员工的思想素质。

后勤服务员工主要来自周边农村，学习程度不高，大多数为首次就业，稳定思想员工思想、不断提高思想素质、培养适应职业需要的思想境界是当务之急。我们首先是开展社会主义核心价值体系学习教育，培养员工良好的道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。其次是每年组织评选表彰“服务之星”，大力弘扬正气。重视对员工中先进事迹、先进人物的挖掘，并在院报、中心网站予以刊载，倡导了争做先进、赶超先进的良好风气。起到了积极的作用，员工的思想素质大幅提升。两年来，涌现出了多起甘于奉献、拾金不昧、乐于助人、捐款助学感人事迹。学生公寓发生火灾，学生食堂员工何运华、郭文英等发现后，积极组织，投身救火，保护了学院和个人财产安全，避免了更大损失的`发生。实验楼物业人员在工作中偶然发现某系的学生因家庭贫困、生活困难后，常玉屏、段凤兰等11名临聘人员自发组织捐款，不顾微薄的收入慷慨解囊，在校园内传为佳话。拾金不昧的现象屡屡涌现，艺术楼保洁张青青拾到装有4000多元现金的钱包，及时交还失主，展现出后勤服务人员积极向上的精神面貌。据不完全统计，后勤服务员工两年内拾物归还失主的事迹有30多起。

四、扎实开展平安后勤建设

一是制订中心安全稳定工作实施意见。坚持每年召开了安全工作会议，夯实安全工作责任，切实做到警钟长鸣。二是加强食品卫生安全管理。认真学习和落实院党委《关于进一步加强学生食堂工作的意见》等相关文件精神，不断完善食品安全生产环节，加强食品安全和餐饮服务。加大与食品卫生监督部门的联系，在餐厅建立了食品安全监督岗。加大对超市食品质量的监督检查。未发生食品安全事故。三是强化物业保安值班工作。加强了保安值班制度管理，坚持出入物品和来客登记制度，强化巡查制度，加强对可疑人员的盘查，把问题消除在萌芽状态，确保了楼宇财物及人身安全。四是严格水电安全操作和安全教育。组织员工认真学习安全技术知识，加强日常检查，做好检查记录，定期对设备进行检修和维修，保证设备的完好，发现异常情况立即处理，确保设备、人身安全和正常运行。加强安全监管，狠抓工作流程、操作规范。水电暖气运行基本正常。五是定期开展安全排查活动。不定期对涉及到后勤服务的各项安全进行全面排查，发现问题及时整改，排除安全隐患。对违规使用大功率用电器、私拉电源、下班忘关门窗、破坏公共设施等现象及时提醒，督促检查，取得一定效果。

五、做好后勤服务工作。

餐饮服务得到保障。学生食堂严格执行《食品安全法》和学院文件，采取积极措施，加大投入，提前储备米、面、油大宗物资，克服物价飞涨等不利因素，努力挖潜，加强内部管理，降低成本，堵塞漏洞，杜绝浪费。坚持饭菜不涨价、不减量，不降质，确保了师生就餐的稳定。及时听取师生意见和建议，受理师生投诉。学生就餐率一直稳定在80%左右。

物业服务保持高质量。物业服务坚持楼宇卫生检查评比制度，依据评比结果对管理员连续两次排名末位的扣除考勤考核奖励，对保洁人员考核结果与考勤考核奖挂钩。坚持实行末位淘汰制。坚持保安巡查制度，落实出入登记制度。坚持电梯定期巡查，确保设施运行。坚持及时维修，保障正常办公教学秩序。

水电服务保障有力。落实值班制度，加强巡逻和检查，及时保养维修水电设施设备，水电暖管理基本正常，为教育教学提供了有力保障。利用现有人力资源，完成了实训楼移位电路改造、校史馆电路改造等20余项维修改造工程，为学院节省了资金。重视节能减排工作，在全院范围内张贴宣传画，进行节水节电教育。加大对长明灯、长流水现象的查处，并进行了通报，水电浪费现象得到了明显的改观。

校园服务类项目管理有序开展。在服务类项目的管理上，完善管理制度，加强巡查、监督工作，及时清收费用，积极协调解决实际问题，支持经营单位合法经营，开展服务，秩序正常。现已开展10项经营服务项目，有效的补充了后勤服务工作，满足了学生的生活需要。同时也积累了一定的管理经验。

文明服务活动总结(篇13)

校园志愿服务活动总结

　    为了充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。以下是活动总结：

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力

大学xx志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由xx志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以x个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的xx志愿者队伍。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性

由于xx志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1.采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对xx志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行xx志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

校园志愿服务活动总结

xx中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

xx中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以xx个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者xx人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队x人，“一助一”青年志愿服务队x人，“x月文明月”青年志愿服务队x人，“保护市政设施”青年志愿服务队x人。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园，当好x中人。

(1)x中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”，并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。

2.走向社会，做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年x月以xx节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。

校园志愿服务活动总结

近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。

一、建立健全志愿服务组织体系，为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。

几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置青年志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内，面向社会开展服务，进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。

二、逐步发展壮大志愿服务队伍，为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。

我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：一是，青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程，以志愿为前提，确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。

三、立足校园开展服务。

学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内。

1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;

2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗;

3、结合节假日安排青年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动，感恩节组织xx同学到xx公司清洁卫生等，xx同学到省军区xx干休所搞卫生等;

4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的拓展，建立一所学校帮助一个学生：如今年x月份我校学生xx同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助xx元帮助度过难关，目前xx已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动;

5、学生自我服务中心长期在校内开展服务，配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

文明服务活动总结(篇14)

***x运输公司

2000年度“文明服务月”活动总结

第五届省交通集团 “文明服务月”活动时间为：6月15日—7月15日。在这一活动中，我司紧紧围绕“阳光之路、阳光服务”活动主题，通过激发全体员工的工作热情和工作的主动性、积极性，增强其责任心、责任感和提高服务意识，以此来推动公司的整体工作上台阶、上水平。

以下是我司对这次活动的总结：

一、领导重视部门落实

在接到集团的“文明服务月”相关通知后，我司迅速成立了以陈永华董事长为组长的“文明活动月”领导小组，制定了工作方案并交由办公室组织实施。公司为此专门召开了动员大会，对活动月作了具体的安排，要求各部门参照去年的标准要求，结合本部门的实际情况，制定出实际可行的工作方案，把这次活动落实到实处，努力把公司的服务质量和服务水平提高到一个新的高度。

动员大会后，各部门按要求制订了详细的活动计划和方案，并及时传达到驾驶员和站务人员，并要求他们全身心地投入到这次的“文明服务月”活动当中去。通过活动去找差距，比服务、比技术，个个争当“文明服务月”之星。

二、积极主动全员参与

各部门根据实际情况，积极开展了一系列活动。

1办公室主要负责总体实施工作，协调各部门的工作

作。首先在公司和车站悬挂了“文明服务月”相关的宣传标语和横幅，为文明月的开展营造气氛；第

2、 利用公司的公告栏进行宣传报道，使这项活动深入人心。

2、经营部主要针班线的司乘人员、站务人员以及车辆的车容车貌开展工作。第

一、制定部门的“文明服务月”工作方案，并将相关的要求通过通知等形式发放到驾驶员的手中。第

2、 召开自营车辆驾驶员和车站工作人员动员会，统一思想。第

三、通过抽查车载录像，监督司机是否有开车打**，途中是否上落客，途中是否有危险驾驶等行为，从而使到他们达到规范操作的要求。第

4、 通过对车辆的检查，确保车辆清洁卫生，车身完好，外观美观，运输设施齐全。让乘客有一个舒适的乘车环境。第

五、通过自查、跟车暗访、乘客反馈等方式对驾驶员和站务人员进行监督检查，确保他们按要求贯彻落实相关的各项工作。

在文明服务月中，司乘人员在统一着装、文明服务、提前报站、准点发班等方面，能严格要求自己，服务质量及服务水平都得到了一定的提高。

3、安全车务部在“文明服务月”活动中，结合“安全活动月”的内容，向公司全体的驾驶员宣传安全驾驶、文明驾驶的重要性和必要性，使广大驾驶员做到开好安全车，开好文明车，向群众展示我“粤运”精神。

4除了做好本职工作外，财务部门还通过服务月提高服务质量。第

1、 加强与各站场的沟通，加快售票速度。第

二、 加强与承包车主的联系，想他们所想、急他们所急，协助他们解决在经营中遇到的资金上的紧缺等问题的困难。第

3、 尽快熟悉新金融体系的运作，进一步与交通集团整合。

5在公司统一部署下，全体员工共同开展了安全知识学习和消防应急演练，。

公司各部门通过在“文明服务月”开展这一系列的活动，公司的员工提高了服务质量和服务水平，同时也推动我司的管理工作更上一个新的台阶。

***x****

文明服务活动总结(篇15)

这是我第一次写摘要。我不知道该些什么。当我和你在一起的时候，我感觉很亲切。我想说什么！

也许每一个刚起步的司机都有这样的心理：紧张、害怕、焦虑、甚至愤怒！我也是一位有着7年小车驾龄的驾使员，以前听周围的有些朋友聊天说着，如果有一天你在路上开车，看见一辆车，一会儿慢，一会儿快，一会儿刹车，一会儿油门，那一定是一位女司机，号称“马路杀手”。

当然这个只是闲聊，不能完全信之，因为车技好的女性司机也是大有人在，但是很不巧，刚开始时我几乎算得上是“杀手”当中的一员了，因为我紧张，害怕，所以小心翼翼，徇规蹈距！从路边窜出来的行人，从后面又或是从侧边冒出来的车，红绿时，不遵守交通规则的行人，各种非机动车辆，也有一老司机，强行插队，拐弯不打灯，交通拥堵时，见缝插针，互不相让，甚至在高速公路上占用应急车道，等等，一系列的不文明交通行为，足够一个任何新手，手忙脚乱，气愤难平了！那时，我在想，我不会把我现在的不愉快心情复制到别人身上，为这座美丽的城市腾出空间！

浪漫之城-珠海的公交车也是清洁而舒适的，特别是在炎热的夏天，但有一天我在舒适的公交车上却看到了让我心灵震憾的一幕，炎炎烈日下，红绿灯路口有几位义工朋友面带微笑在路口维持交通秩序。是什么原因促使他们能够在一般人在等短短几十秒红灯都觉得太长的情况下却一站就是几小时？我感动，惭愧，也心生敬意！

这次是我第一次参与“文明交通，安全出行”活动，心里有些激动与期盼。早上准时到达集合地点新香洲华润万家旁，领队很详细且细仔地给我们每位义工讲解了工作要点，及要求，分配好任务后，我们大家很积极地响应！互相合作，互相关心，在这里我们感到很温暖！

活动中手中的“文明交通，安全出行”标旗的一横出，一竖放，我都是一丝不名苟，有人无视，我泰然，有人注目，我微笑，车流中，受到帮助的人司机朋友有人向我手势谢意，**中，有小朋友向我问好，累却很快乐！旗帜在风中飘动，从人群中，我看到了它留在了大部人的眼中，我相信我们所倡导的“文明交通，安全出行”理念经过我们坚持不懈地努力会一步步地深入更多人的心中，文明司机，文明行人，文明市民的队伍会越来越庞大，浪漫之城也一定会是文明之城！

做义工我是快乐的，我是一名快乐的义工！

刘文英2014.09.21

本文网址：//m.jk251.com/jiaoshifanwen/140445.html