大讨论活动总结

大讨论活动总结。

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大讨论活动总结 篇1

辛集中心校“怎样做一名合格的教育工作者”大讨论活动总结

根据县教育局、镇教委安排部署，为进一步加强师德师风建设，树立教育良好形象，结合我校教育实际，在全校（含幼儿园）深入开展了“怎样做一名合格的教育工作者”大讨论活动。扎实有效的活动总结如下：

成立了由校长赵山东任组长的辛集学区中心学校“怎样做一名合格的教育工作者”大讨论活动领导小组，责任分工明确，领导小组下设办公室，康立德同志兼任领导小组办公室主任。具体负责组织大讨论活动。

（1） 学习与教育（10月13日-10月25日）

1、召开动员大会。

自10月13日镇教委召开“怎样做一名合格的教育工作者”大讨论活动动员大会以后，我校积极行动，制定学校大讨论活动实施方案，经教委督导组审核通过后，并于10月15日召开学校大讨论活动动员大会，会上赵校长传达了大讨论活动及相关文件精神，对大讨论活动进行布置安排，让全体教职工明确大讨论活动的内容和要求，提高认识，扎实安排，强力推进。镇教委督导组主任赵圣杰出席会议指导活动。康立德宣读了辛集中心校“怎样做一名合格的教育工作者”大讨论活动实施方案。

2、集中学习教育。用先进思想和理论武装头脑，采取集中学习形式，具体安排如下：10月19日--10月22日，我校根据工作安排，分别由牟向前、吴秀、杨小文和康立德老师领学了《做党和人民满意的好老师》、《焦本强同志在庆祝2015年教师节教育工作座谈会上的讲话》、《教师职业行为“八不准”》等文件，并**“最美乡村教师”先进事迹**。

教师们认真做了笔记，撰写心得体会。

10月22日中午，组织全校教师召开了“制止有偿家教 ”专题会议，在会上首先进行了坚决抵制有偿家教承诺宣誓仪式，然后签订承诺书，并庄重的在“自觉抵制有偿家教争做师德师风模范”宣传横幅上签名，悬挂在学校大门两侧。

我校组织学习焦书记、石局长讲话精神的同时，要求教师结合自身教学实际，思考并拟定提升教学质量的措施方法，进一步树立和强化以教学为中心及质量意识。

另外，我校印发《制止有偿家教--致学生家长一封信》，倡导正确的家庭教育观，陪伴孩子健康成长，父母责任旁无责代，陪伴是对孩子最好的爱。在集中学习阶段，每个工作人员都写了不少学习笔记和学习体会。

3、组织专题讨论。10月24日—10月25日分别由吴秀和牟向前两位主任主持召开了专题讨论，针对“所学、所感、所悟”，围绕“怎样做一名合格的教育工作者”、“怎样提高教育教学质量”、“怎样拒绝从事有偿家教”、“怎样克服职业倦怠，提高工作积极性”“怎样落实教学和管理工作常规”、“怎样规划落实短、中长期工作目标（校长、管理人员、教师）”等主题，深入开展了师德师风建设大讨论活动。每位教师讨论发言有记录表。

（2） 对照检查（10月26日-11月8日）

一、本周时间，我校印制“辛集中心校“五查五看”对照检查表，要求从学校实际出发，从教育发展需要出发，认真查摆个人身上存在的问题，要深要透，问题要找准，要把自身存在的问题摆出来，更要举一反三，站在学校发展角度，去思考学校面临的实际问题，积极为学校发展献计献策。

二、按照镇教委工作安排，本周安排教职工积极撰写“大讨论”活动学习心得体会，并选出优秀作品参加镇教委评选。

三、相继召开学生会和家长会，向家长印发“辛集中心校师德师风建设调查问卷”，征询学生及家长对学校师德师风现状的意见。

4、 周末（11月7日）安排家访活动。提前安排打印家访记录表，要求教师家访教师目的要明确，一是了解学生家庭环境及表现，交流学生在校表现及有关情况，明确家长教育孩子责任和义务，传递科学的家教理念。二是征求家长对师德师风建设现状的意见和建议，以及对学校发展的意见和建议。

全校14名教师冒雨进行家访，家访率达100%，家访记录全部收集。

（3） 整改（11月9日-11月15日）

针对前两阶段发现的问题，学校和教师分别建立了整改台账，包括：存在的问题；整改措施；整改期限；责任人等。每位教师还写出了自己的整改方案并强化落实，同时进一步健全完善规章制度，建立长效机制，落实责任追究制，全力推进依法治教、依法治校进程。

所有教职工要在11月11日，根据所思所想，对照本职工作，对照工作中存在的问题，就“怎样做一名合格的教育工作者”撰写不少于的心得体会，于11月12日前上交到大讨论活动办公室，经领导小组评审确定推荐五篇优秀学习心得参加吕艺镇教委组织的优秀学习心得评选活动。

不足：1。个别教师参与大讨论的热情不够，他们不得不应付。

2个别教师写的理论笔记多，经验和反思少。

大讨论活动总结 篇2

“办好人民满意教育”大讨论活动开展情况总结

自2012年12月中旬以来，我校依据“东营教育精神”及市、县教育局《关于开展“办好人民满意教育大讨论”活动的实施方案》的会议精神，围绕 “垦利县教育系统‘努力办好人民满意的教育’、‘让每个孩子都能成为有用之才’

“办好人民满意教育”大讨论活动开展情况总结

自2012年12月中旬以来，我校依据“东营教育精神”及市、县教育局《关于开展“办好人民满意教育大讨论”活动的实施方案》的会议精神，围绕 “垦利县教育系统‘努力办好人民满意的教育’、‘让每个孩子都能成为有用之才’的目标，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约我校教育事业发展的思想障碍，着力破解我校教育事业发展的各种难题，努力在创新办学理念上迈出新步伐，在规划发展目标上实现新突破，在提高管理水平上取得了新进展，在提升教育质量上初显成效。以下是对我校教育思想讨论的总结

（一）高度重视，组织周密

我校将“办好人民满意教育大讨论”活动列入本期工作的重中之重，成立了以张胜福校长为组长的领导小组，下设副组长2名，副组长均为副校长，成员为学校9名中层领导，共计12人。围绕“努力办好人民满意的教育，让每个孩子都能成为有用之才”的目标，学校进行了深入的学习研讨，制定了《垦利县黄河口镇中学“办好人民满意教育”大讨论活动实施方案》，编印了5份学习资料，开展了骨干培训3次，召开了教职员工动员、学习大会。我校还利用宣传橱窗、墙报、校园广播站、教育通信全面报导大讨论工作动态、师生言论，专题介绍国内外先进的教育教学思想理念和典型案例，积极学习教育局“办好人民满意教育”大讨论活动相关文件精神，引导教育思想大讨论逐步深入；分批组织校级领导进行调研，各处室、年级组、教研组皆积极响应，都成立了由主任、组长牵头的讨论组，认真组织教师围绕主题开展研讨、座谈、等多种形式的活动。

（二）虚实结合，研讨深入

我校“办好人民满意教育大讨论”活动紧紧围绕如何克服因循守旧的思想观念，进一步创新教育理念的问题进行深入研究和讨论；对如何克服自满和保守思想，进一步明确教育发展目标进行了深入的研究和**；对如何克服急功近利的思想，进一步提高教育管理水平进行了深入的研究和**；围绕克服困难，退缩，进一步提高教育质量的思想，本文进行了深入的研究和讨论。12月19日，张胜福校长组织校行政领导一起学习了教育局“办好人民满意教育”大讨论活动相关文件精神。12月21日，我校召开中层干部座谈会，全校领导深入各小组参加讨论。

在这期间，每个小组都关注武装骨干。通过确定演讲主题，领导带头、带头表率，确保了每一次讨论的深入开展和取得实效。政治教育部教师卢光辉提出要严格执行警卫制度，并对学生安全意识的培养提出了许多建议。八年级老师李大勇提出让老师多上校园网的建议。

六年级教师刘军提出，班主任要有五镜意识和望远镜意识；具有放大镜意识，善于发现学生的变化、进步、优势和优势；有显微镜意识，工作认真，刻仔细致，一点一滴，防患于未然，做好前面的工作；具有三菱镜意识，要善于分析，认真学习，做好工作；有平面镜意识，要客观、公正、务实。七年级组还给学校建议了“学校无小事，处处是教育；教师无小节，时时当楷模”的新的办学理念。12月24日，我校全体教职工就学校存在的问题进行了专题讨论，指出学校在以下方面做得不够：

重教学轻教育，重分数轻质量的应试教育思想没有根本改变；学校建设缺乏前瞻性，投资无效，重复建设严重；特色教育成果评价与创新无路可走，新课程改革的深入实施受到制约；学校目标管理评价不科学、不合理，学校管理不善应对，缺乏实效性；有的教师教学观念落后，方法保守，缺乏创新的勇气和信心；教育教学质量评价体系不完善，不利于学生的全面发展。针对学校存在的种种问题，我校教师踊跃发言，提出了解决问题的一些良好对策：学校领导发扬民主思想，推进科学决策，优化管理机制，提高管理效益；深入实践，调查研究，避免主观臆测，闭门造车；加强理论学习，增强人文理念，增强服务意识；明确目标，作好规划，步伐稳健，办好实事。

（三）参与广泛，氛围浓厚

我校广大教师员工认真学习学校编印的学习资料，在讨论会上踊跃发言，畅谈观点，表现出高度的责任感、事业心和主人翁意识。张胜福校长为全校师生做“机遇，只给有准备的人”的主题报告；张冰副校长在学生会上发出了一个深刻的信息：学生要自强不息，奋发向上；班主任、语文老师等各科任教师接受学生记者专访畅谈教育思想大讨论以及如何上好一门课等；广大青年教师立足于教学科研实践，对教学与科研、研究性教学与**学习的关系表达了自己的看法；很多退休教师和教育工作者都非常关心讨论，经常询问进展情况并积极参与讨论。令人欣喜的是，广大学生对大讨论特别关注，以满腔热情，召开主题班会，以不同形式参与到教育思想大讨论中来。

多角度、分层次、全方位地看问题，提出了很多意见和建议，不乏真知灼见，做到全校上下思想大碰撞。据不完全统计，讨论期间，组织全校中层以上干部座谈会3次，教师研讨会4次，校宣传栏、宣传展板、墙报辟了专版，学校还收到教师学习笔记50多万字，讨论心得 160余篇。

通过全校师生员工共同努力，本次“办好人民满意教育大讨论”活动有声有色，主题鲜明，虚实结合；内容丰富，组织周密；形式多样，氛围浓厚，做到了全校师生员工广泛参与，深入研讨，成为一次群策群力深化改革，推进质量工程顺利开展的大活动。当然，本次大讨论活动也存在不足：如各年级组工作和进展不平衡，个别组发动不够，讨论不够深入等，有待在今后的工作中进一步加强思考和研究。

（四）大力宣传，成效显著

为了让大讨论活动取得实质性成效，我校积做好宣传工作：校长首先给校行政领导宣传开展好解放思想大讨论活动的重要性；学校行政领导向中层领导宣传；中层领导去给各组组长进行宣传，各组组长到本年级组进行宣传。为了让全校师生全部动起来，我校办公室积极撰写稿件、拍摄**报道学校师生讨论情况，每天利用校园广播表扬优秀师生，每班制作醒目的宣传标语、宣传展板进行大力宣传，此外，还在学校的宣传栏里及时更换解放思想大讨论的相关资料。

近两个月以来，我们采取集中学习、个人自学、集体研讨等多种形式，坚持自学与集中学习相结合、讨论和交流结合、理论和实践相结合，取得了显著成效。

1我校教师对大讨论的内涵和精神实质有着深刻的理解。通过大讨论活动，广大教职工认识到教育是因为学生才存在，作为教育工作者，应有极高的责任感和责任心，不放弃任何一个孩子，让自己的教育生涯中永不出现弃子。

2我们树立了科学的教育观。通过开展“办好人民满意教育大讨论”活动，使广大教职工懂得在改革开放不断深入的今天，不解放束缚的思想模式，不突破常规，不转变观念，我们就难以继续取得进步，就难以做到对每个孩子负责，继续解放思想，就是要敢于突破常规，转变发展理念，以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的开放眼光，牢牢把握和切实用好重要战略机遇期，坚定信心、凝聚力量，为我校教育事业各项工作又好又快发展贡献力量。

三。开放创新、抢抓机遇意识增强。通过大讨论活动，广大师生员工认识到当前我校教育发展面临多方面重大机遇，要以这次大讨论活动为契机，提高我校的管理水平和教学科研水平，为进一步推动我校教育改革和发展注入强大动力。

目前，我校领导和教师能够处理好四种关系：教学与科研的关系；理论教学与实践教学的关系；管理和引导的关系；规模和质量的关系。都能树立五种意识：

科学发展意识、争先意识、改革创新意识、开放合作意识、齐心协力意识。实现了四大转变：思想观念得到了大转变，做到了以学生为中心，重视培养学生自主学习能力和创新精神，全心全意为学生全面发展服务；发展思路有了较大转变，做到了结合教育发展的新形势、新任务、新要求，对学校发展定位准确、规划科学、挖掘了学校特色，打造了学校品牌；管理机制发生了很大变化。学校坚持以人为本，注重人文关怀，全面推行科学化、规范化、精细化管理；教学模式有了新的转变，学校深入推进素质教育，全面实施新课程教学改革，改变了以往的由教师讲授为主导的教学模式，现在课堂转变为以学生自主学习为主，很好地促进了教学质量的稳步提升。

学校达到了“2个一流”：达到了理念一流，学校用先进的理念统一办学思想、指导办学方向、规范办学行为，为学校打造了良好的形象；达到了速度一流，学校坚持教育优先发展战略和统筹发展战略，确保政令畅通，确保工作合拍，加大了教育研究力度，加快了教育改革速度，着力改善办学条件，优化配置教育资源。

总而言之，我校将把“办好人民满意教育大讨论”形成的成果变成行动动力，变成工作的力量之源，没有质量就没有效率，没有质量就没有品牌。我们坚信：只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好本校、本岗位工作，发扬“知难而进、上下一心、改革创新、势争一流”的精神，就能将“办好人民满意教育大讨论”活动推向一个更高的层次，不断开创黄河口教育的新局面。

“办好人民满意教育”大讨论活动开展情况总结

自2012年12月中旬以来，我校依据“东营教育精神”及市、县教育局《关于开展“办好人民满意教育大讨论”活动的实施方案》的会议精神，围绕 “垦利县教育系统‘努力办好人民满意的教育’、‘让每个孩子都能成为有用之才’

大讨论活动总结 篇3

按照市委提出“思想解放、更新观念”大讨论活动的总体要求，市委组织部结合部门特点和干部队伍的实际，活化学习形式，多渠道选学内容，强力落实学习任务，率先在全体干部中形成浓厚的学习氛围，力求学有创新，学以致用，学有实效。做到以学习为手段，提**部工作创新能力和服务经济工作技能，提升干部队伍综合素质，努力打造组工干部“冠军团队”。

一、活化学习形式

1、确定任务，开展自学。部领导多次召开会议，研究分析部干部存在的突出问题，对症下药。通过多种渠道选定了有益于净化干部思想、端正心态、激发热情、提高技能等方面的12篇文章和资料，作为学习任务，要求干部进行自学，同时要做好学习笔记，撰写学习心得。

目前，每个干部都有一本左右的学习笔记和一次以上的学习经历。

2、讲论结合，互动学习。实行干部讲课制度，部内每名干部都要结合各自的业务，面对全体干部，登坛讲课，促进干部钻研业务，精益求精。组织部长陈春生同志以“培养健康心态，提高基本技能，努力打造冠军团队”为题，率先为部内全体干部讲了第一课。

部内干部讲课过程中，其他干部提出问题，讲解员当场回答，相互交流。开展研讨，围绕市中心工作，结合基层党建、干部队伍建设、人才队伍建设、组织干部业务清单

1、 对能力不足、技能薄弱等实际问题进行讨论，面对面查找差距、排查不足、指出问题，相互提出建议，共同开展整改。年初以来，共召开6次座谈会，集中讨论部内干部考察、人才队伍建设和干部队伍存在的问题。通过深入讨论，我们对当前形势和自身存在的问题有了更深刻的认识，并对照工作准确定位自己。

3、专题辅导，对照学习。为了扩大干部的知识面，进一步了解和掌握组织工作以外的业务知识，如招商引资、项目建设、新农村建设等方面专业知识，我们邀请具有专业特长的领导或业务骨干，进行专题辅导。通过组织工作以外的专业学习，比较了经济工作部门干部的实战差距和技能差距。

例如，我们邀请市委政研室赵林辉同志作了市四次党代会报告起草背景、当前我市发展形势专题辅导，使全体干部认识到我们自身在思想观念上、工作激情上，较发达地区不仅存在着差距，而且差距很大。

4、利用网络，带动学习。在加强自身学习的同时，我们还在海林党建网页中开辟了“干训讲堂”栏目。围绕全市中心工作和干部队伍的实际，定期收集有关新理论、新知识、新技能、部内干部的讲课稿等传送到讲堂上，要求各单位**组织干部集中学习或便于干部网上自学。

目前“干训讲堂”上传了20多篇各类学习资料，基层一些单位和干部分别点击学习，并提出了一些具体意见和建议，在全市起到较好的带动作用。

二、丰富学习内容

学习中做到“三个结合”，即结合全市的中心工作学，结合存在的问题学，结合自身的业务学。

1要重点学习上级有关领导的讲话。重点学习了徐广国同志在海林调研时的讲话、牡市十次党代会报告、牡市十次人代会报告、海林市第四次党代会报告、海林市四届二次全委（扩大）会议马书记讲话、海林市第五届人代会赵市长报告、赴江浙沪招商学习考察报告、市委马书记在全市领导干部会议上讲话、市委马书记在全市农村工作会议上讲话、市委情况通报（第1—10期）。

2.选择学习相关的评论。集中学习了北京师范大学于丹教授文章《论语心得》、人民**和人民网等载的《警惕“小节无害”，远离“温水效应”》、《真实、真诚、真情》、《靠正气留人》、《笑对种种不如意》、《用激情拥抱成功》、《将冠军选出来》、《创新三题》、《既能干事也能共事》、《浙江归来话浙江》、《端正话风》、《人生当如水》等富有哲理的评**章。

3、开展访贫问苦学习教育。两节期间，由部领导带队，部内全体干部分别深入村屯、社区、企业，走访慰问困难党员、困难职工、贫困户，感受困难家庭的生活状况，了解困难群众的所想、所盼，接受教育，增强干部的公仆意识、群众观念和为民思想，进一步深层次地理解，市委提出加快发展一心为民的战略构想和奋斗目标，激发干部的工作激情，树立亲民、爱民、为民的发展理念。

4、开展警示学习教育。春节后，部机关干部全部到市看守所进行警示学习，接受警示教育。通过实地**在押犯人，感受在押犯人的处境，听取管教人员讲解在押犯人的犯罪动机、犯罪过程，使全体干部内心受到警示、触动和震撼，以儆效尤，达到进一步牢固树立公道、正派、廉洁、廉政意识的最佳效果。

为了更好地规范部内干部的行为，制定了《组工干部队伍8项行为规范》。

5、开展大发展学习教育。为了使部内干部受到发展教育，我们组织全体干部到海林经济开发区现场参观学习，通过问、听、看，更直观地了解我市开发区的发展现状、发展空间、发展前景，使全体干部精神振奋，展望未来，信心倍增。

三、确保学习效果（零思考方案网 03Kkk.COm）

1、健全制度，建立长效机制。为了使干部养成良好的学习习惯和风气，市委组织部建立健全了《学习制度》、《干部讲课制度》、《调研信息管理办法》等，建立开展学习的长效机制。确定每双周的星期五下午为集中学习时间，要求每个干部都要记学习笔记，撰写学习心得，部长每月对干部的学习笔记进行检查。

年底对讲课、调研文章进行评审，好的讲稿和调研文章在《海林党建》专刊或以表彰奖励。

2、深入基层，检验学习成果。

一是以新农村建设为重点，做好承包村工作。作为山市镇包村牵头单位，组织部长利用双休日，亲自带领部内干部深入到山市镇12个行政村检查各包村单位近期工作进展情况。结合每个村的村情，就如何发展村产业、做好包村工作与村干部进行了研究，对下步工作进行了指导。

二是大下基层，指导实际工作。各机关、个干部要共同深入村、社区做好服务和指导，与基层干部群众一道研究解决问题。截止目前，每一位干部深入基层开展工作两次以上，帮助基层解决了许多实际问题，得到了基层干部群众的认可。

三是深入开展调查研究。部里每个干部结合工作分工，确定了两个研究课题。全体干部带着课题深入基层单位，广泛开展调查研究，解决了实际问题。每个干部每年都要写有指导价值的研究文章。

3、狠抓落实，促进中心工作。

一是认真谋划工作思路。按照市委工作会议的总体部署，结合组织工作的实际，对全年工作进行了认真研究和谋划，确定了常规性工作项，创新性工作项。各项工作要紧紧围绕城市中心工作组织实施，与服务经济工作结合推进。

二是列出工作推进日程。对于已经确定的工作，按照时间、菜单管理、报销类型晋升列出日程安排。根据工作任务和时间安排，每组房间要按时上报完成情况，做到万事俱备，万事俱备。

已完成的取消。因特殊原因未完成的，应说明原因，并提出进一步的推进措施和完成期限。

三是狠抓具体工作落实。围绕全市中心工作，以“抓基层、打基础”为突破口，对中澳合作绩效考评、党建致富链、村级民主治理、村级绩效考评、非公企业党建、“三推一定票决制”、“五个基本”建设、在职党员服务社区8项党建工作，实行“项目化管理”。干部专岗特别负责、落实目标责任，既锻炼了干部，又促进了工作，一举两得。

--县委组织部积极开展解放思想、转变观念活动

全县解放思想转变观念大讨论活动启动以来，县委组织部认真学习传达了县委《关于在全县党员干部中开展解放思想转变观念大讨论活动的实施意见》精神，积极开展讨论，认真进行自查，迅速掀起了解放思想转变观念大讨论活动的热潮。

一是成立领导机构，制定实施方案。县委组织部及时成立了大讨论领导小组，确定了专门人员，讨论制订了活动实施方案。要求全体党员干部要采取理论与实践结合、工作与学习结合、上传与下达结合、内修与外树结合的方法，严格按照大讨论活动提出的“五破五立”要求，通过学习教育、对照检查、整改提高三个阶段，力争达到思想观念有新转变、工作作风有新改进、重点工作有新突破的目标。

二要认真开展学习，把握精神实质。将县委确定的学习内容作为党员干部理论学习的重点，组织全体干部通过报纸、电视、广播、互联网等**认真阅读、收看、收听，记录学习笔记，撰写心得体会，促使全体干部将思想认识统一到县委的决策部署上来，把热情和力量凝聚到抓好工作落实上来。目前，部内已组织全体干部开展集体讨论学习3次，邀请县委党校理论教员开展理论对谈1次，人均书写学习笔记以上，撰写心得体会1.

6篇。三是积极开展研讨，加强自身建设。为了使大讨论活动广泛、深入、扎实、有效开展，县委组织部围绕打造一支政治、业务“双过硬”的组工干部队伍，组织全体干部结合各自承办业务和当前工作实际，突出四个重点开展大讨论，畅谈自己的思想认识、立场观点、工作体会和前瞻预见，即突出服务意识谈忠诚，突出严谨作风谈正派，突出创新思维谈能力，突出工作效果谈落实。通过讨论，大家普遍认为，组织工作是党的事业兴旺发达的重要保证，组工干部队伍建设是组织工作成败的决定因素。

要加强组工干部队伍建设，就要切实增强政治意识和大局意识，自觉用科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想统一认识，指导实践；就要大力强化服务意识，满腔热情为党员、干部排忧解难；自觉坚持公道正派，任人唯贤，公平合理，对内从严，对外平等；就要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持围绕中心，服务大局，努力为全县经济社会发展提供强大的人才保障和智力支持。

四是狠抓作风建设，推进工作。将解放思想转变观念大讨论活动成效体现在狠抓落实、推动工作开展上来。一是认真贯彻落实全市组织工作督查会议精神。

全市组织工作督查调研会议之后，县委组织部及时召开了基层组织建设工作领导小组成员单位会议，分析存在问题，并将基层组织建设工作任务分解量化到各成员单位，要求各基层组织建设成员单位按部门职责包抓重点乡镇和重点部门，按季度督查汇报工作进展，形成了各部门关注组织工作、支持组织工作的良好社会氛围。二是开展调研，进一步摸清全县组织工作的现状。抽组4个部门、9名工作人员，分成2个工作组，围绕基层组织建设和干部工作作风等5个调研主题，利用2周时间，奔赴全县13个乡镇和6个县直部门党委（总支），进一步挖掘整理典型做法和先进事例，了解掌握工作进展和存在问题，初步形成了5个方面的主题调研报告和2个方面的工作意见，为下阶段工作开展奠定了基础。

三是组织培训，进一步拓宽党员干部教育渠道。利用已建成的浙江温州干部培训基地，积极征求各方面意见，创新培训形式，在全县举办民营经济管理培训班。组织全县城市经济部门和相关乡镇的40名学员参加培训，通过培训解放思想，创新思维，转变作风，增强加快发展的信心和决心。

大讨论活动总结 篇4

按照中共市区委办公室印发的《关于在全区开展“弘扬精神，推进快速崛起”大讨论活动的通知》的要求，区司法局深刻领会活动主题与要求，深入贯彻落实此次大讨论活动，现将活动开展情况总结如下：

一、召开专题学习研讨会

我局党组中心组及时召开精神专题学习研讨会，组织干部职工的精神专题学习，全体干部撰写关于精神的心得体会，组织精神学习心得专题交流会。通过系统活动，进一步深化了干部职工对弘扬精神与推进崛起相互关系的正确认识，帮助干部职工树立正确的团队精神，携手共推跨越发展。

二、开展精神理论研讨会。

通过学习，努力从理性方面理论层面深入挖掘精神的科学内涵，为精神科学发挥正确作用奠定理论基础，使干警进一步深刻理解精神的背景条件，形成过程，准确把握精神的核心内涵、本质要求，科学认识精神凝聚人心、鼓舞士气的巨大作用，牢固树立“弘扬精神，推进快速崛起”的共同理念，滤布把“创新、实干、争先、包容”的当代精神内化为导引自觉行动、提升工作实践、共同推进快速崛起的坚定意志品质，并以卓有成效的工作实绩切实助推在成渝经济区的快速崛起。

三、组织学习了在成渝经济区崛起专题研讨会精神。

通过学习，进一步理清发展战略的认识，提升了对“融城发展，对接成渝，主攻重庆”战略的内涵、要求的理解。

四、开展精神演讲比赛。

积极组织动员35周岁以下，具有大学专科以上学历的干部踊跃参加“琼江·青年人才论坛”活动。通过发展司法行政系统中体现精神的系列鲜活事例的再现或表现，进一步激发了干部职工弘扬精神、助推跨越的激情喷发，为崛起再添干劲，再立新功。

大讨论活动总结 篇5

xx移动公司解放思想大讨论第一阶段小结按照XX县委县政府的统一部署和安排，从2月份开始，利用3个月的时间集中开展解放思想大讨论活动。

为认真组织好这次大讨论活动，我分公司领导高度重视，结合公司实际，全面动员，强化措施，认真贯彻落实全县动员大会精神，积极按照要求抓好落实，要求全体工作人员，通过开展解放思想大讨论活动，达到“学透”、“找准”、“改实”的目标。现将学习提高阶段的工作汇报如下：

一、行动迅速，部署周密一是迅速研究制定了XX移动公司解放思想大讨论活动的实施方案。根据县委县政府有关文件要求，我公司结合实际，迅速研究制定活动实施方案和进度表。

二是召开宣传动员会议，对开展解放思想学习讨论活动进行动员部署。2月29日召开全体职工会议，总经理主持了会议。会议传达了县解放思想大讨论活动动员会议精神，部署了在全公司开展解放思想学习讨论活动的各项工作，要求全公司开展大讨论活动。还下发了《XX移动公司开展解放思想大讨论活动实施方案》，明确了各阶段的工作目标和任务要求。

三是成立解放思想学习讨论活动的领导机构。我公司专门成立了以党支部书记为组长，副总经理为副组长，各部门和班组负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责对公司解放思想大讨论活动的工作领导和组织协调。

二、全面动员，积极开展各种活动一是积极开展专题学习体会交流活动。

原原本本的认真学习了县委领导重要讲话精神，深入系统地学习县第十七届二次全体会议精神，进一步明确20xx年工作目标任务，做到有的放矢。分公司领导干部要建立学习笔记，采用集中学习与自学相结合的方式，做到集中学习有记录，平时自学有笔记。二是借鉴先进经验找差距。结合“作风建设年”活动和工作需要，组织干部职工到兄弟单位考察学习，进一步开阔眼界，查找差距，借鉴经验，定措施，确定下一步争先进位目标。

三、存在的问题

我局解放思想学习讨论活动第一阶段工作在全体职工的共同努力下，取得了一定的成效，也达到了预期的目的，但也存在一些问题和不足。主要是个别部门和个人学习不够扎实，工作主动性不强，对于这些，我们将在下一步工作中进一步加强和改进。

大讨论活动总结 篇6

“新起点、新思路、新跨越”主题大讨论

活动总结

开展“新起点、新思路、新跨越”主题大讨论活动以来，我们综掘五区认真贯彻落实文件精神，统一部署，紧紧围绕公司确立的“全力构建安全高效、创新提升、稳定和谐、基业长青的一流矿井”企业发展的愿景，结合综掘五区实际，精心组织，周密部署，深入开展大讨论活动，取得了一定的成绩，现将大讨论活动总结如下：

1、 加强领导，扎实开展大讨论。按照公司大讨论活动要求，我单位高度重视，专题召开工区班子成员会对文件进行传达、学习并在三班班前会、班后会，组织员工学习《“新起点、新思路、新跨越”主题大讨论活动通知》，组建了以区长娄东利、书记刘加利为组长、技术员曹有勋、生产区长张仁伟为副组长、其他班子成员为组员的领导小组，领导小组下设技术小组负责大讨论活动的组织管理等工作，结合工区实际，制定了切实可行的实施方案，明确责任分工，全面启动大讨论活动。在整个活动中，组长亲自抓大局、管大局；领导小组成员要密切关注问题，及时解决；技术团队认真履行职责，加强指导，及时改进，确保整个活动紧密联系、扎实推进。

2、 他们组织得很好，学习和讨论的形式多种多样。我单位把学习讨论作为“新起点、新思路、新跨越”主题大讨论活动的重要内容，采取集体学习和个人自学相结合，共同交流和典型示范相结合等灵活多变的学习方法，丰富学习内容，坚持做好“三个到位”，确保学习讨论效果。一是正确处理工学矛盾，确保时间到位。

利用班后会和下午碰头会集中讨论，围绕“啥叫世界一流、何谓行业领先”、“创先争一打排头”、“大家来给企业献一计”、“企业把员工当亲人、员工把企业看成家”等主题进行交流，其他时间，根据各自工作特点安排自学讨论，做到工作学习两不误。二是主动施压，确保质量到位。为保证讨论质量，工区建立了严格的学习、沟通和出勤考核制度。每次集中学习和交流，就叫出勤。

集中学习交流期间，没有特殊情况不准请假，也不得无故缺席，凡有特殊情况外出的，必须利用业余时间进行补课。三是多种形式开展活动，确保效果到位。通过基层督导、召开座谈会、听取汇报、总结推广经验等形式；通过边学边思，边学边议，进一步统一了思想，转变了观念，提高了认识，为大讨论活动的深入开展奠定了思想基础。

三、丰富内容，查摆问题由表及里。根据活动安排，我单位集中时间进行了认真调查和整改。一是结合“员工评管理”反馈的意见，“对号入座”，进行认真的疏理、分析和归纳，采取集体座谈、个人反思等形式，深刻剖析根源，制定整改措施，抓好落实。

二是结合第三季度工作总结，“广开言路”，专题召开领导班子专题民主生活会。会前，领导小组成员进行了心灵交流，认真梳理了各方面的意见和建议，撰写了讲话材料，做好了相关准备。会中，区长娄东利带头发言，带头查找在班子建设和个人修养两方面存在的突出问题，带头开展批评与自我批评，对存在的问题，深刻剖析原因，制定整改措施，真正把问题查实摆透。

四、制定措施，明确整改思路。针对发现的问题，及时制定措施，积极整改。一是提高境界，树立做大事的一是。

要坚持“六个一”学习制度，认真组织学习培训，集中精力办实事、促发展、促落实。二是转变思路，树立争抢意识。树立“不进则退、小进慢进也是退”的危机意识，以对工作永不满足、不懈追求的思想境界，抢抓机遇，勇攀高峰。

三是正确定位，树立团结向上的意识。在工作中，要注意大事原则、小事作风。我们应该多注意别人的长处。我们不应该破坏平台，增强团队意识。

大讨论活动总结 篇7

今年以来，集团公司安全生产总体平稳，但进入4月份以来，接连发生了燃气集团晨光煤层气公司“4·19”高压燃气突出事故、金石化工公司“5·8”高压管道爆裂事故、晋丰公司“5·18”防爆板破裂事故，部分矿井因重大隐患治理不到位被停产整顿，给我们的安全工作一再敲响警钟。为深刻吸取事故教训，迅速扭转安全生产被动局面，举一反三，查堵漏洞，防范和遏制事故发生，按照集团公司和天安公司文件要求，自7月1日起至7月31日，开展为期一个月的安全大讨论活动，我矿结合实际情况制定了《苇町煤业安全大讨论活动实施方案》，按照方案部署成立了由矿长王红兵担任组长的安全大讨论活动领导小组，矿领导班子、各部室、各队组根据方案要求认真开展了各项活动。具体活动总结如下：

一、活动部署情况

根据集团公司和天安公司关于开展安全大讨论活动的文件精神，我矿积极响应，在早调度会上，王红兵矿长做出了重要安排部署，要求成立由矿长担任组长的领导小组，安全管理部牵头制定安全大讨论活动方案，所有领导班子成员、各部室、各队组认真按照活动方案开展安全大讨论活动。各级人员要提高站位，认清形势，深入开展好本次安全大讨论活动，要不怕暴露问题、勇于承担责任，通过本次活动的开展切实提高我矿的管理水平。

二、活动开展情况

（一）集中学习情况。安全管理部收集并下发了安全大讨论的集中学习资料。矿领导班子成员利用早调度会后的时间，组织集中学习了习近平总书记关于安全生产重要论述、上级安全生产决策部署和集团公司、天安公司各类安全文件、会议精神、李鸿双董事长在诫勉谈话会上的讲话等内容。

各部室、各队组利用班前会、班后会、安全例会的时间组织本单位人员集中学习了相关材料。

（二）全员讨论情况。各部室、各队组在集中学习过后，分批次组织本单位人员开展了安全大讨论，基本达到了人人参与、人人发言的活动要求，参加人员就本部门、本岗位存在的问题进行了讨论，并将暴露的问题问题清单，制定了整改措施。7月25日，上午10:30，矿领导班子成员在二楼会议室开展了安全大讨论活动，天安公司党委副书记、工会主席李敬东就此次大讨论的背景和重要意义进行了发言，随后各领导针对讨论清单，结合自身分管业务情况进行了深入发言，最后王矿长代表班子成员作了表态发言。

（三）参加活动人数

处级人员（副处级及以上）：6人

科级人员（副科级及以上): 26人

其他人员：304人

（四）发现问题情况

共发现问题34条，其中：

1、制度建立落实上存在问题8条，主要表现在①安全管理制度不健全；②安全管理制度落实不到位，有些制度制定的比较完善，但是落实不下去；③制度执行不够严厉；④职工对规章制度的学习不够重视；⑤部分职工对遵守制度的自觉性不高。

2、安全责任落实上存在问题6条，主要表现在①安全生产责任制落实不到位，缺少考核情况；②牵头部门对安全生产责任制培训不到位，多数岗位人员对本岗位的安全生产责任不清楚；③未在醒目位置公示安全生产责任制；

3、风险辨识管控上存在问题7条，主要表现在①对风险辨识内容掌握不清，对需要进行风险辨识的工程未进行风险辨识；②对风险辨识的认识不够，运用不强，在设计时没有充分运用风险辨识的结论；

4、安全基础管理上存在问题7条，主要表现在①职工整体素质不高，专业技术人员缺乏，部分专业技术和安全管理人员专业素养和学习能力不够；②各部室、各队组的基础管理资料及各种台账不健全，管理混乱；

5、安全工作作风上存在问题6条，主要表现在①部分领导干部工作纪律不强、工作劲头不足、对工作要求不高；②部分领导对工作缺乏奋斗的热情，习惯于按部就班，循规蹈矩、墨守成规，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下；③对于一些工作，领导重视程度不够。流于形式，没有真正落实到位；④对一线员工缺乏服务的真情，害怕触及困难和矛盾。

（五）针对存在问题采取的措施：

1、加强制度建设，完善各项规章制度，加强规章制度的学习，提高各级人员对规章制度落实重要性的认识；

2、加强安全生产责任和安全管理制度的培训学习，做到从下到上、从员工到干部，对自身的安全生产责任有全面的了解和认识；

3、严格落实各项管理制度，结合矿井实际制定合理有效的考核制度，保障在执行规章制度时不打折扣；

4、合理配备安全管理人员和专业技术人员，并加强管理人员培训，制定科学合理的激励机制，加强管理人员的自我学习、自我提高意识；

5、加强作风建设的典范和表率，发挥领导干部的带头作用和示范作用，努力解放思想、转变观念，切实做到求真务实，开拓创新。在整个矿井形成作风建设群众看干部、干部看领导的局面；

6、建立一个科学合理的长效机制，为作风建设提供有力的支撑和保障，狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，形成良好的文风、会风和行业风气；

（六）大讨论活动亮点和典型做法：

我矿在开展安全大讨论时，深入结合“学法规、抓落实、强管理”活动，集中进行学习，人人参与讨论，并针对前期“学法规、抓落实、强管理”活动的学习情况结合本岗位实际，进行了讨论，并对谈论中暴露出来的问题建立了问题清单，制定了整改措施。

在集中学习过程中，结合我矿开展的“每日一题”活动，将集中学习内容每日一摘抄、每日一学习、每日一提升，有效提升了各级人员的学习效率。

大讨论活动总结 篇8

在全市深入开展的 “找问题、找差距、找目标”(以下简称“三找”)主题大讨论活动中，观山湖区全体干部职工认真学习和贯彻落实省委、市委主要领导讲话精神，按照全市统一部署和要求，统一思想抓落实、凝聚共识谋发展，采取三项措施，扎实推进全区“三找”主题大讨论活动，确保活动不走形式、不走过场、取得实效。

一是加强领导，强化责任“不放松”。

区委把“三找”主题大讨论活动作为全区开展党的群众路线教育实践活动的有效抓手，高度重视、精心组织，成立由区委主要领导任组长，区委专职副书记任常务副组长，区纪委、区委组织部、区委办、区委宣传部负责同志任副组长，相关部门负责人为成员的活动领导小组，制定实施方案，召开动员大会进行周密部署，让“三找”活动与群众教育实践活动一条线，贯穿于党的群众教育实践活动始终。同时，要求全区各级各部门结合自身实际制定具体的活动方案，明确主要领导为第一责任人，亲自抓、带头抓，走前列、作表率，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局，切实做到“三找”活动领导有力、认识到位，组织有序、责任明晰。

二是转变作风，领导调研“全下沉”。

搞好领导专题调研，是开展“三找”活动的前提和基础。区委制定了专题调研方案，按照“一不漏、四弄清”(即不漏一个基层单位，弄清基层基本情况，弄清群众的要求和期盼，弄清存在的突出问题，弄清解决问题的措施)的原则，要求全区各级领导干部重点围绕农村经济、社区建设、机关效能、项目推进、民生服务五个方面，采取“听、查、问、议”的方式率先开展调研，通过深入细致的调研，把问题找准、把方向明确、把措施做实。同时，建立健全长效机制，结合“三找”活动进一步完善《观山湖区领导班子成员党建工作联系点制度》、《区委领导班子服务群众制度》等，明确区委常委领导班子成员每人要联系一个基层党委，基层党委领导班子成员每人至少要联系一个党支部，做到领导调研“全下沉”，基层党组织联系全覆盖，有效推动专题调研工作制度化、规范化。如区纪委班子深入区属重点项目建设的所属乡镇、社区开展违法建筑的专题调研后，为进一步根治违法建筑这一社会顽疾，保障我区西南商贸城、火车北站功能区及即将启动的达沃斯小镇等重点项目顺利推进，牵头成立了观山湖区控制和拆除违法建筑及重点项目推进惩治问责工作组，整合纪检监察、公安、检察院等部门力量，严肃查处控违拆违工作中的违法违纪行为，杜绝非法买卖土地和修建违法建筑行为发生，遏制违法建筑的滋生蔓延，全力推进了全区重点项目建设。截止目前，全区各级领导干部已开展专题调研35次，撰写调研报告27篇。

三是严格督导，念好活动“紧箍咒”。

为确保活动取得实际效果，牢固树立“边找、边摆、边学、边改”的思想，区委组建了6个“三找”活动督导组，结合全区半年目标任务完成情况，重点对涉及经济发展、项目推进、民生服务、群众工作、社会管理、基层党建等方面的单位进行全程督导。通过督导，对各单位在活动开展、思想认识、工作作风等方面查找问题不全面，整改措施不落实,整改工作不到位的进行全区通报，对工作中“庸、懒、散、慢、浮”现象进行严格惩处，切实提高干部执行力，推进全年目标任务的圆满完成。

同时，在督导过程中积极发现、宣传、推广先进做法，在全区营造良好的氛围，确保每个环节、各项工作得到有效落实。如新世界社区党委以“进百家门、解百家困、系百家情”为活动载体，深入驻区企业、自治组织和居民家中，倾听群众意见，对照群众期盼“找问题、找差距、找目标”，在居民中反响热烈，成效明显。

大讨论活动总结 篇9

“思想政治教育活动”

活动总结

为进一步增强办好人民满意教育的责任感和使命感，坚持向管理要质量，努力开创教育工作新局面，根据上级要求，从2015年3月至4月在我校开展“思想政治教育活动”。现活动结束，做总结如下：

本次活动指导思想：坚持邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实全国、省、市、县教育工作会议精神和《国家中长期教育改革发展规划纲要》，紧密联系教育发展实际，坚持以解放思想为先导，以办人民满意的教育为目的，以推进教育系统“五项建设”(思想建设、作风建设、领导班子建设、教师队伍建设、制度建设)为重点，以学习讨论和调查研究为主要形式，在规划发展目标上实现新突破，在提高管理水平上取得新进步，在提升教育质量上见到新成效，促进教育又快又好发展，助推和谐确山建设。

这次大讨论的总体目标是理清思路和方向。通过大讨论，要理出一条符合实际、富有特色、目标明确、催人奋进的发展思路，引领各小学教育科学发展、务实发展、赶超发展。

创新举措，规范管理。要在深入调查研究、广泛征求意见的基础上，全面梳理修订完善教育教学管理、教师队伍管理、领导干部选拔任用、评价奖惩、财务管理等系列规章制度，使之规范化、科学化、系统化、长效化，努力形成崇尚管理、看重实绩、公平竞争、风清气正的生动局面。提升质量，惠及群众。

要通过大讨论活动，深化“学习型机关（学校、教师）”。在创先争优活动中，培养一批创新型、专家型教师，引领教师专业发展；通过大型研讨活动，推出一批先进的教育教学创新管理模式，促进薄弱学校的发展；要通过大讨论活动，转变工作作风，营造创先争优，干事创业的氛围，全面提升教育质量，惠及全镇人民，树立我镇教育新形象。

这项活动的基本原则是：（1）理论联系实际。就是要把学习理论和解决实际问题有机结合起来，通过学习，用政策法规业务理论武装头脑、校正方向、指导实践，进而查找、分析、解决本校“五项建设”中存在的突出问题，做到有的放矢。

（二）、正面教育为主。通过正面典型引导、反面典型警示，强化广大干部教师自我教育、自我完善的内在动力。（三）、强化制度保障。

就是要把查找问题，加强整改和制度建设贯彻整个大讨论活动，既注重教育，强化管理，又注重制度体系建设，着力构建教育教学管理的长效机制。（四）、务求取得实效。要把开展大讨论活动与推动个小工作结合起来，坚持做到“两不误、两促进（工作、活动两不误，以活动促进工作，用工作检验活动）”，确保活动之后，学校管理更加规范，教育质量显著提升。

这次活动的重点是：（1）以推进思想建设为重点，**如何转变观念、创新教育观念。近年来，我镇的教育事业虽然取得了很大的进步，但与其他学校相比，差距正在拉大。问题的根源不是办学条件的差距，而是思想观念和教育观念的差距，是思想建设不适应教育发展需要的问题。

有鉴于此，我们应重点开展以下讨论活动：1。深入**如何树立科学的教育观。通过讨论，着力查找并解决学校发展思路不清、办学方向不明，教师队伍思想混乱，自由主义、拜金主义“泛滥”等问题，引导广大教育工作者把思想和行动统一到以人为本，统筹兼顾、全面协调可持续科学发展的要求上来，并结合实际，准确定位办学理念，科学谋划办学思路，为全镇（学校）教育发展指明方向、聚合力量。

2、围绕如何争当“三型”（学习型、创新性、专家型）教师开展深入讨论。通过讨论，着力查找并解决教师思想陈旧、观念滞后、教技不精、质量不高的问题，引导广大教师树立终生学习观念、创新发展观念、精益求精观念等。三。**了如何发挥党员干部教师的先锋模范作用。

通过讨论，着力查找并解决党员干部教师表率意识不强，部分教师教书不育人、为人不师表、在岗不敬业的问题，引导广大党员干部教师在本职岗位上带头“创新争优”。（2） 本文围绕加强师资队伍建设，**如何建立沟通管理机制，建设高素质的教师队伍。教师是推动教育快速科学发展、培养高素质人才的关键。

近年来，我镇不断加强教师队伍建设，推进实施素质教育，提高了小学办学水平和人才培养质量。但教师队伍的整体素质与实施素质教育以及教育现代化的要求还不适应，教师队伍专业化程度不高，教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力还不能适应教育改革与发展的新形势；各小学教师继续教育工作针对性，时效性不够强，“教非所学”现象依然存在，充满生机活力的教师用人机制还在探索中，教师合理流动机制有待进一步创新；教师队伍结构、学科分布、结构不合理、编制紧张等状况仍然比较严重，教师分布不均匀，教师资源配置仍待优化。针对于此，要重点开展好以下讨论：

围绕如何完善教师“进”、“管”、“培”、“用”、“考”长效管理机制开展讨论。通过讨论，进一步加强教师队伍管理，激发其干事创业的讨论，发挥其主动性、能动性、创造性、着力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。本文就如何提高教师的专业水平进行了**。

通过讨论，进一步完善培训体系，制定培训和培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过实施三个计划——培养青年教师的“成才计划”、推出骨干教师的“名师计划”、升华师德的“形象计划”，推进名师工程建设。

此次活动，不但组织了以个人为中心的自我剖析整改，还从个人拉大到整个部门乃至全局形成自查剖析，从不足中找差距，从整改中谋发展，针对存在的问题找准了根源，找对了出处，并形成结合自查情况建新章破旧制的整改过程，把以前所有的规章制度重新再量一遍、再捋一遍，不完善的通过这次活动补完善，不健全的通过讨论补健全，全局各项工作制度在活动中得到了进一步的整改，使之能与时俱进的适应着教育事业的发展。

总之，通过这次的活动，进一步明确了我们存在的弊端，指定了下步的努力方向，同时我校领导班子及部门之间的团结协作力度得到了进一步的夯实。

“思想政治教育活动”

活动总结

唐庄小学

2015年4月

大讨论活动总结 篇10

为充分发挥党员干部在服务经济社会发展中的示范和引领作用，全面提升全站整体效能和服务水平，优化经济发展软环境，推动全站经济社会科学发展、和谐发展、率先发展。农机服务中心从11月开始，集中一个月左右的时间，在全体党员干部中，广泛开展“假如我是服务对象”大讨论活动。

该活动重点围绕“假如我是服务对象”，我心目中的.工作人员应是什么样的形象？“假如我是服务对象”，我希望工作人员具备什么样的职业道德和素质？“假如我是服务对象”，我最期盼党政机关应有什么样的办事效率等内容展开讨论。通过召开服务对象座谈会、开展对话交流、发放调查问卷、设立征求意见箱、公开投诉电话等形式，多方位了解服务对象的实际需求。

在集中讨论、统一思想认识的基础上，采取自己查、领导点、群众评的方法，搞好“五查五看”：一查制度落实，看服务意识强不强。检查是否落实了首问负责制、服务承诺制，看有无服务意识、服务水平、服务质量不高的人和事，是否存在“门难进、脸难看、事难办”等问题。二查行政执法，看执法言行严谨不严谨。查是否依法办事和严格执法，看是否有在执法中态度生硬、简单、粗暴，不按规定程序，讲人情、讲关系，甚至“吃拿卡要报”等不正之风。三查廉洁自律，看干部素质高不高。查执行廉洁自律规定的情况，看是否存在违反规定的现象和行为。四查履行职责，看工作作风过硬不过硬。查履行岗位职责情况，看职业道德遵守了没有，工作职责尽到了没有，上级指示落实了没有，工作任务完成了没有，完成任务的质量与时限有没有保证。五查遵守纪律，看个人表现好不好。查违纪违规现象，看遵守纪律情况。主要对照襄阳市关于加强软环境建设“两标准一办法”的执行情况进行自查自纠。在查摆问题的过程中，每个人都要把自己摆进去，不遮丑、不护短、开诚布公。要抓住反映比较集中强烈的问题搞好边整边改，力争取得实实在在的成效。对排查出的问题，召开专题会议进行研究，着眼工作需要、群众需要和经济社会发展需要，拿出切实可行的整改方案和有效措施。属于服务态度、办理程序、工作效率方面的，通过加强作风建设能够立即整改的问题，要立说立行，马上整改；属于制度方面的缺陷，要进一步补充完善；属于政策规定方面的问题，要提出整改建议，并多渠道向群众做好解释工作。

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