同学情作文

同学情作文。

作文是一种用语言表达内心世界的方式传达作者的思想和情感，优秀的作文是学生们学习写作的标准，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？编辑精心整理了关于“同学情作文”的一系列资料，将您的故事与朋友分享有助于改变他们的生活！

同学情作文 篇1

那条线就这样被我画了上去。

风雨之后便是彩虹的出现，而吵架之后便是友谊的真挚。就在昨天，我又和她吵架了，过意不去的情感压在我的内心，让我闷闷不乐。

天灰蒙蒙的，还下着大雨，老天爷好像有什么心思似的，充斥着不开心。今天我早早地来到了学校，远远地就看见我的同桌一一赵晶在课桌上补作业，看到她每晚不努力，总是到第二天在教室补作业。“唉！我不由自主地叹了口气。我走到位置上，发现我的桌上堆满了书本，我随手拿了一本看了一下，发现这些并不是我的书。我一把推开了桌上的东西，这些书“哗一一！的声全都掉下了地，我生气地坐在了位置上，赵晶狠狠地推我一把，眼睛噔了我一下，然后，弯下腰去拾我刚刚推下去的那些书。拾好之后，她生气地对我说：你干什么啊！你不知道这些是我的书吗？你快给我道歉。我敷衍地回答道：正是因为我知道，所以把书推下去的呀！你不知道吗？这张桌子是我的，不一一是一一你一一的，就这么占用我的桌子，你不知羞耻。占桌子就算了，你还每天早上来补作业，我已经是忍无可忍了。我把我憋在肚子里的话一口气全部说了出来，但是还是不解我的怒火。已经被怒气控制的我，飞速地用墨汁在桌上画了一条线。然后，郑重其事她

说：从今曰起，谁也不可以越线。赵晶不奈烦地回答道：知道啦！知道啦！接来我们就干始了长时间的冷战。之后的我们俩就像陌生人一样，谁也不理谁，只顾做自己的事情。

可是，这样宁静很快就要被打破了。在上自习课时，老师让我们自己练习写字。可是，刚刚写到一半，笔就没有墨水了，我焦急得就像热锅上的蚂蚁一样一一团团转。这时，我把目光移问了我的同桌，我想：到底要不要向她借些墨水呢？我反反复复地想着，还时不时地何她看了看可就是说不出口。她好像发现了我有困难，便笑着问我：你是不是有困难，是不是没有墨水了，要不要我给你些墨水？顿时，我脸红了起来，我心想：我之前为什么要这样子对她，现在才发现同学之间的友谊是很珍贵的。彼些之间需要互助，应当和睦，我接过她递过来的墨水，心里很过意不去。我用魔笔偷偷地将我早上在桌上画的那条线抹去了。此时，我现在才发现，同学之间的友谊比什么都重要，是我暴烈的脾气伤害了她，我们就这么和好如初了。我向外面看了一眼，之前的滂沱大雨已经停止了，天空的边缘出现了一道美丽动人的彩虹，祥和中带着安宁。

最终，那条线消失了，也让那条鸿沟消失不见，取而代之的是心与心之间的贴近，是同学情深。

同学情作文 篇2

每当我和别人谈起“同学”这个话题时，我就会感到无比的亲切与温馨，如春雨一般落在了我的心田里。谈起旧事，我深深感谢同学之间对我的关怀与照顾。

记得有一次上体育课，大家纷纷从教室里跑到操场上，排好整洁的步队来迎接老师，老师说：“绕着跑道跑两圈！”可是我的命运运限还真差，还没来得及跑完一圈，自己就被一块大石给绊倒了，不仅脚扭伤了，膝盖也擦破了。跟在我后面的同学见了，马上飞驰过去讲演了老师，并说带我去医护室把伤口做了个消毒，这下老师才同意。那位同学又重新回跑到了跑道上，两只手轻轻地将我扶起，慢慢地走向医护室。那一瞬间，我就感觉我是这个学校里最幸福的学生了，竟然有同学对我这么好。实在我那时很想跟她说声谢谢，但那时我的膝盖疼得已经不能说话了。到了医护室，那位好心的同学跟校医说了我受伤的事，校医让我把腿抬到桌子上，拿来一个红红的瓶子，把棉签放进瓶子里蘸了几下再涂到了我的膝盖上，医生看了看说，没什么大碍，只是最近不要巨烈运动，过两天就没事了。那位同学将我轻轻地扶回了教室，我就趁这个机会跟她说了声“谢谢”。

这件事之后，我明白了同学之间应该互帮互助，这件事令我至今都难以健忘。M.jk251.coM

同学情作文 篇3

我今年12岁，小学六年级的生活就快结束了，但那份同学之间的友谊，让我心潮腾涌。

那是一个星期五的下午，我们上两节课，早早就放学了，队伍走到校门口时，同学们像炸了营似的，向家的方向奔去，而我却在福娃商店门口站着左顾右盼，一直在找妈妈，心想：哎，我妈可能又记错时间了，现在可能又要等很久了。时间过的很快，不一会儿，大家都走了，只有我一个人孤零零地站在原地，刺骨的寒风时不时向我攻击。我还是在瞻前顾后，正当我向福娃商店看时，发现了我班同学王冰雪，就打喊一声王冰棍。她转过头来看见我，就面带微笑地走过来，张潇驰，你妈妈好像又忘记时间了吧！嘿嘿！她跟我说两句话就走了，我继续站在校门口，我的脚冷的像冰，腿还在瑟瑟发抖。我简直就像到了南极。

不一会，我就听见了张潇驰，张潇驰我转过头来，远远的就看见了王冰雪，我隐隐约约地看见她的手中似乎还拿着什么。走近一看，原来是手机。我妈给你爸爸打了电话，关机了，所以，我就把手机拿来了，给，你自己打吧！这是，热泪在我眼眶中打滚。快打啊，难道你想站在这里受冻吗？快打啊噢，谢谢你啊！我立刻拿起手机打电话。打完之后，王冰雪就去她妈妈的单位了。

同学情作文 篇4

五年，就像一杯浓茶，喝的快，苦了就分开；细细品味，原来味道是甜的。

五年小学时间即将结束。看着历史的影子流过我的脑海，最深最强的就是这个。早上刚到学校门口，心情格外珍妮弗，空气仿佛加了蜂蜜，天空仿佛染上了色彩。当我来到教室时，班上还有几个学生。我也坐下来和同学打招呼。但刚坐下，一阵刺骨的疼痛爆发出来，“我的头！”我大叫。这时，我抱着头喊道。学生们惊呆了，冲了过去。小红是个细心的女孩。她对我说：“你怎么了？有关系吗？”我难过地说：“我的头，我的头疼！”小明开口了：“你发烧了吗？”小红摸着我的头说：“我有点发烧！小刚，小李，去老师办公室借条毛巾，小明！快去给欣欣倒杯茶，快！我去联系许的父母。”我靠在桌子上，听小红布置作业，听学生们快动作。感激的泪水模糊了我的视线，但此时，我的心里充满了对这个班级的深情和长久的思念。过了一会儿，学生们回来了，看到小桌子上有杯子、毛巾和脸盆，累得满脸是汗。他们用尽全力站起来，向他们深深鞠躬，但他们很快帮我回到座位上。小红轻轻把我扶起来，让我喝口水。正在这时，我妈来了，她冲过去急切地问：“徐从书，你没事吧？”！你能烦死妈妈，多亏小红等同学！还是我带你去看医生？小红道：“婶子！看着徐从书的脸烧红了。请带她去看医生。我们帮她请假离开老师，你放心吧！"

在去医院的路上，我想了很多。多好的课啊！同学就像兄弟姐妹，感情很深很久，但是现在要分开了，怎么办。但是天下没有不散的宴席。未来，学生们将分道扬镳。他们会留下什么？会留下连续美好的回忆，美好的时光总是短暂的，虽然短暂，意义却很长；虽小，却深爱；虽然看不见，但爱是有形的。在病床上，看着流出的一滴药水，我流泪了，因为那不仅仅是药水，是爱，深深的爱…爱很深！意味着更长。

我被这美好的友谊所笼罩。

同学情作文 篇5

假如说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！

记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“张乐阳，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难熬难过的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不先到我办公室去吧！”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师仍是许玉茹送我去办公室。

路上，许玉茹一直问我，你怎么样好点没，瞬间心头涌上了一股感谢感动与辛酸……别看许玉茹平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。

回到宿舍，我坐在椅子上非常难熬难过，正在这时，又是许玉茹帮我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班里上自习了，就趴在桌子上睡着了

等我晕晕沉沉的醒来，发现床头旁有一个药盒，药盒上有一张小字条，上面写着：“药，我帮你买回来了，小心点，别下床——许玉茹。”整理时感谢感动的泪水夺眶而出。看着这个药盒，我的心情久久不能平静……

许玉茹，她的学习不怎么好，但是今天，她的举动，使我从新熟悉了她，让我很打动，由于她有一颗金子般的心。她是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。作文

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同窗情作文

如何写一篇出色的作文呢？在不断变化的社会中，写作文是我们获取新信息的一种方法。写作文有助于提高我们的思考和分析能力。日常生活中，我们应该多读一些作文材料来积累素材。素材是文章的灵魂，为了让大家更轻松，我特别制作了这篇“同窗情作文”。祝您写作愉快，同时也方便日后查看这篇文章！

同窗情作文(篇1)

友谊，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；友谊，是常青树上那颗最甜的果子，让人回忆无穷。

在我的脑海里，有一座美丽的小岛，岛山有一棵非常漂亮的树，叫做回忆树，树上有各色各样的果子，其中有两颗最大最甜的果子，我将他们小心翼翼地摘下来送给你。

起床啦

自幼我就是一个懒孩子，天一冷我更是懒床，常常踏着铃声冲进教室，时常听到老师的训斥，自从认识了她，迟到就与我无缘了。

她是四年级转到我们班的插班生，老师安排她和我坐在一块。第一眼见到她，我就觉得我们很投缘，交往了几月后，友谊就变得深似海，坚似钢。她知道我天冷就懒床，于是和我约定，每天一大清早就喊我上学，无论如何都要帮我改掉这个坏毛病。从那以后，每天清早我听到的第一句话就是从窗外传到的“起床啦”，只要她轻轻一喊，我就会像打了兴奋剂一样，扔了被子就往外跑，迅速解决一切。有时，我速度慢了，待到出家门，已经很晚了，于是小路上就会出现两个拎着书包狂奔的身影，一遍奔，一遍教导对方，等到冲进教室，互相拍拍手，读书去。

感冒啦

那一次，我真的很感动。放学时下起了大雨，我没带伞，站在校门口发愁“送你吧”她站在我身旁问我，我看着她那把小刀可怜的伞，恐怕她自己都不能保身吧！于是我不想拖累她，就谢绝了她的好意，“不用了，你先走吧，我跑回去”我卷起裤腿，冲到了大雨中，“等等”，她也学着我的模样，把裤腿卷到膝盖，跑到我身旁，把伞伸到了我的头顶上，“遮个头也不错嘛”。结果回到家，我们两个除了头上外，其他的地方都湿透了。第二天，我们两个的座位都空着，老师接到了两个内容相同的电话“老师，我感冒了。”

我反复提到的她，是我最重要的朋友，虽然这些事已成为过去，但我们之间的那份友谊却是永恒。还记得小学的同学录上她是这样写的“友谊之路上有你，足宜，我们之间的点点滴滴是足以让我用一生去品味，这一切，我都会用心来记住”。是啊，我们之间的点点滴滴我会永远铭记在心底，每当别人问起她，我永远都会说“她是我的死党”。

同窗情作文(篇2)

有你们这些同桌，是我的美好。刚认识时，大家都很害羞，说的话很少，由于不看法。慢慢地，我们，开端熟络起来，说的话也多了，开的打趣也多了，冲突也多了。但有你们，是美好的！

老师调位后，我和勋很有缘的成了同桌。他，好白，成绩也比我好，职员也比我好，长得也不错。那一次，他和杰决裂了，我亨通拿起他的可乐摇了摇，不过期望他不要愤怒了，然而他吼了我，我的内心很伤心，但也确实是我错了，厥后也就不了然之了。大家都说我爱他。我供认，我对他是有那么一些好感，然而，我感觉我跟他出入太大，然而，暗恋很平常的，并且，有好感又不代表爱。对吧？

我的第二位同桌，是一个女生。她很瘦，好能吃。成绩也好。然而我两却经常小打小闹，有的时候，以至都弄假成真了。有一次，我跟她就对方的头发，揪着揪着，就弄真了，相互拉扯着头发，她扯得我头皮发麻。还有一次，我们一块去上茅厕，她先出来，然后就在接了一点水在手中，我出来时，她就把水泼到了我身上。我有些愤怒，因而打趣一般撒了一点水在她的椅子上。结局，她用杯子接了一大杯水泼在我身上，害我裤子根底上全湿了，那是是在下昼，我又不能回去换，只能从来衣着湿的裤子直到晚自习完结。为了这件事，我们寒战了良久。最终，是她积极媾和的，但是我感觉这件工作确实是她太过度了。然而，两个人一块玩，就会有高兴有-难过嘛。

同学情，永不忘。愿我们能和和善睦，快愉快乐，共度三年同学时候！

月朔:晓月

同窗情作文(篇3)

当蜘蛛网爬上了尘封的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，当惨淡的斜阳孤独徘徊在高原的脊梁，当阴冷的风扇动微弱的翅羽，你可曾回忆起同窗间的故事？

一年级，我们相遇在一个班级，家长之间的寒暄后，留下我们坐在班级中，也许我们从未想起过我们是来干嘛的，也曾从未想过这一天意味这什么。伴随着我们的打闹，老师开始了第一节课，这也许意味着，天真无知的我们，踏这轻快的脚步，踏入了学习的海洋，站在起跑线上，等待这枪响，开始这六年的同窗生涯。

三年级，我们已经初步认识了学习的重要及有趣，我们学习着简单的知识，听着校园内朗朗的读书生，我们尽管还叫不出几个同窗同学的名字，尽管还有几个字不认识，尽管我们还不知道将来意味着什么，尽管我们没有为之奋斗，努力的目标……有太多的尽管了，人生不就是这吗？有太多未知等待我们去探索，因为人是的生命太短暂。所以即使我们倾尽一生去探索，可世界太大，太大，超乎想象，我们

只能让自己人生画卷上的留白少一点，为的只是多一点富足的色彩。

在我们填补人生画卷的时候，也许从未来想过有一天，小学的同窗生活有一天会在我们努力填补的画卷上，留下最后一个问号。

六年级，终于还是来了。无论我们盼望不要长大，再多留些时间给我们，让我们画上一个圆满的句号，可时间不等人，这一天还是来了。

紧张的小升初考试后，我们终于看见了一扇通往叫做“结束”的大门，可我们似乎都不想踏进去，我们停留在门前，相拥哭泣，不舍，离别的话说了太多太多，我们在同学录上留下了最美好的回忆。就像同学录上说的“时光不老，我们不敬”一样。没错，时光永远不会老去的，永远只是我们自己。我们不必伤心，哭泣，即使以后也许不能再见。但我们曾相遇过，我们就不会感到遗憾。遗憾的，是不管相遇。我们快乐着，因为我们，曾是同窗。

时光匆匆，岁月如车轮般从我们眼前飞速驶过，如同窗岁月中的小事，急促却留下了深深的印记。

同窗情作文(篇4)

记得三年级的时候，学校组织跳长绳比赛，当时胆小、懦弱的我，始终不敢去跳，狼狈地逃出了操场，听着同学们的嘲笑，任凭泪水往脸上流。

待同学们走光后，我一个人静静地待在黄果树下，为自己的懦弱感到痛恨。这时，我看到几个同学有说有笑地走过来，哼!又来取笑我!我愤怒地转身就走，这时，为首的谭晨曦

快速地走过来，一把拉住我：“江明煜，你别走，来陪我们练长绳吧!”

“什么?”我大吃一惊，这不是故意揭我的短吗?可看到他们恳求的眼神，似乎真的想帮助我，于是我答应了他们的请求。

开始跳了，他们像一只只小鹿一样，轻捷地跳过长绳，是那样的轻松自在，令我羡慕不已。到我了，我的双腿瑟瑟发抖，头上凝聚出一颗豆大的汗珠，怕得不行，正想逃之夭夭，：“江明煜，加油!”“江明煜

!别怕!”我一看，原来是谭晨曦他们在为我加油打气呢!，我心里十分感动，于是，我鼓足勇气，学着他们的样子，勇敢地跑过去一跳……“扑通!”终于，我还是被绊倒了，完蛋了，我又要遭同学们的讥笑了!我一下子呆住了，没想到，他们不但没有嘲笑我，反而还轻手轻脚地扶我起来，对我倍加鼓励，这个说：“江明煜别怕，跌倒了，爬起来!”那个说：“江明煜加油，你一定会学会跳长绳的。”在他们的鼓励下，我决定再来第二次尝试。

我重新站到长绳旁，时刻准备着来一次关键的一跳，他们仍然为我加油打气，甩绳的同学也刻意放慢了速度，我在心中默默念着三!二!一!此时此刻，同学对我的关怀，和那难忘的同窗情，化作一股无形的力量，助我来了一次关键的一跳……成功了!成功了!我高兴的一蹦三尺高，那温暖的同窗情呀!是你让我拥有了力量，实现了这关键的一跳。他们为我的成功欢呼雀跃，我们高兴地拍掌庆祝。

时光飞逝，谭晨曦已经转学了，但他和他的伙伴们耐心教我跳绳的情景依然深深地印在我的脑海里，难忘同窗情!

同窗情作文(篇5)

关于同窗情作文

几年来，是谁陪伴我们最多？几年来，是谁与我们一起欢笑最多？几年来，更是谁与我们奋发努力最多？

是同学。我们曾经在课堂上认真听讲；我们曾经在考试上“浴血拼搏”；我们也曾经在下课时光里嬉戏打闹。那时的我们习惯了他们在身边，可时间一去不复返，转眼就是毕业季，我们终有一天各奔东西，就像一阵风，只留下浓浓的同窗情。

你们知道吗，我曾多想告诉你们，我是有多么爱你们，即使平时你们叫我难听的外号，即使平时你们对我无数的'讽刺，但人们都说日久生情，我们的篇章终究折进光阴的故事里。

你们知道吗，我有多么害怕，害怕毕业，害怕你们离我而去。即使是平日里讨厌的男生，还是平日里小心眼的女生，那都是属于我们共同的记忆。

或许十年以后，茫茫人海中谁会遇到谁，又或者轻轻擦肩而过，但心底里还有蕴含着当年的同窗情。

泛黄的同学录上布满了灰尘，就像曾经的我们，最后活在彼此的记忆里。小小少年终会成人，时间带走一切，但不朽的是那份回忆和当年的真情。

“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”当这些歌响起，我总会陷入回忆，沐浴在点点岁月之下。

同窗情作文(篇6)

诚恳是诚心的给予

宁献是诚然的为你

回报不是我的初衷

馈赠不是我的心意

缘自生活的真理

幸福是人生崇高的锦旗

赞誉恒久是剪不断的情谊

浪漫欢乐的欣喜

恼浪激涌

坎波又起

不瞒欺自己

面对是为了时造奇迹

超越青春的迷

经历才会美丽

同窗情

不在风中憔悴

要在雨中站立

活出真实的自己

粲然一笑

美丽依然陪伴你

对你永远好奇

荆棘岁月

是我们竞跃的阶梯

青春的洗礼

踏奔乾坤的晨曦

梦绕在流星雨的花季

完美相逢

苍苍横在时光里

同窗情作文(篇7)

尖叫、握手、拥抱、红眼圈……就这样拉开了我们离别廿年后的重逢，好像刚刚过完暑假的开学见面，叽叽喳喳的没完没了，又如昨天刚刚告别，今天再次相见，有的只是熟悉和熟稔。

“大家坐好啦，我点一下名。”班长王永维发话啦，热闹喧嚣的教室里，大家赶紧散开，就近找位置坐下，来的人大声应答着，互相看看谁没有来，小声交流着自己知道的情况。全班46人，实到36人，还不错，出勤率相当的高了，为大家点个赞。

班主任李老师再次站到讲台前，我恍惚中回到了廿四年前，和老师同学的第一次相见。父亲带我坐火车十几个小时来报道，十几岁的我来到这里，父亲帮我办好入学手续就走了，一切都是陌生的，面对不可预知的新生活和未来，以及和父亲的离别，我哭的一塌糊涂，晚上班里要开入学的第一个班会，我就顶着两个“红桃子”去了，现在想想，真糗啊，各位亲爱的同学，你还记得我们相见的第一次吗？

走在熟悉的校园里，我们谈笑风生，现在的校园有些面目全非。可是，为什么路过操场的时候，运动会上的摇旗呐喊和每天早晨集会的静默场景跳了出来？为什么路过食堂的时候，大家争先恐后拿起饭盒百米冲刺趋之若鹜的画面跳了出来？为什么路过宿舍楼的时候，三三两两、打水打饭、说说笑笑的情景跳了出来……校园没有变，依旧是我们记忆中的校园。

美酒佳肴端上了桌，祝福的话儿送给你。亲爱的没来参会的同学，知道我们想你吗？远在澳洲的王红领、身处石家庄的史立和张香丽、111宿舍的王研、出差外蒙的胡雅杰、因为孩子中考缠身的朱庆凤和郭卫芳，因为工作繁忙无法参会的王健和杨杰，303宿舍的于淑珍，大家想念你们！一张张老照片揭开尘封的记忆，一段段视频送来不能到场的祝福，觥筹交错间，我们回到了我们的青葱岁月，“相逢是首歌，连着你和我。廿年前，虽然我们各奔东西，但是始终有青春的记忆将你我相连。廿年来，不知曾有多少次，在梦中已经和你们一次又一次相遇，又有多少次，曾梦想着能再一次重返校园，看一看我们曾经学习和生活的地方。而今天，在这个相隔了廿年重要的日子里，不仅我来了，你也来了，而且我们大家都来了……”姚伟的'精彩发言让酒会达到了高潮。

唱唱我们曾经最爱唱的歌，说说当年你我TA之间发生的趣事糗事，谈谈毕业廿年的经历和感悟……就这样，我们共同追忆似水年华，憧憬美好明天，酒不醉人人自醉，我们都醉了，祈祷时间停止，这一刻化为永恒。留言墙上，同学们写下想说的话：我想你们；爱你们我的同学；真情永记心中；同学之情珍爱一生；青春无悔真情永存；友谊地久天长；真情到永远；永远的同学永远的友谊；一定要幸福；下次都来一个都不能少……

借这个机会，我把当时没有表达的东西表达一下：我从事的两个专业都干得游刃有余，在圈内也小有名气，捧回各种奖项和荣誉，业余时间应邀去单位和企业做讲座和心理行为体验训练，也做做个体咨询，是省心理专家库成员……这些对我来说都是浮云，我觉得对女人来说，工作是副业，干得好不过是锦上添花，为孩子起到一个榜样作用。家庭才是我的主业，我喜欢宅在家里，喜欢做饭，喜欢做家务。做这些事情的时候，我的心宁静又踏实，点点幸福充盈于心。我喜欢做菜请朋友来品尝，他们把我做的菜一扫而光时，我是幸福而骄傲的。我喜欢泡上一杯茶，盘腿坐在地上，捧上一本书沉浸其中，一个人的生命有限，但通过阅读可以神交千万种的人，可以体会千万种的人生，这是专属于我的给心灵修禅打坐的时间。我还喜欢和家人利用假期有计划的旅行。对我来说，旅行是寻找和丰富生命的体验，是给自己换一种新的眼光，甚至一种生活方式，洗一洗身体和灵魂。说真的，我非常感谢命运，一切都是最好的安排，过去的所有都是为了我的现在铺路。我感谢自己一直以来的坚持和努力，喜欢现在的自己：有大女人素质还有小女人情怀、上得厅堂下得厨房、既能坚强如钢也能温柔如水。

分别的时刻不依不饶的来了。“请大家站成一列纵队，女生在前，男生在后，男生分别拥抱每一位女生。”王班长的指令让大家在一片欢笑中依依惜别，“还有我没有抱呢！”王班长又一次把大家逗笑了，可是，为什么，王班长你却流泪了呢？我们的班级就是一个大家庭，班长就像是家里的老大，兄弟姐妹们好不容易聚在一起，老大，你太高兴了，对吗？

人生，不过是一场旅行，你路过我，我路过你，聚首时刻，我们倍加珍惜，曲终人散，我们互道珍重，各自向前，且行且珍惜。

同窗情，一世情！

同窗情作文(篇8)

耳边听着老狼的《同桌的你》，忽然想起了初中生活的一幕幕情景……

转眼间，初中的三年时光已经溜走，虽说现在已和初中生活说了拜拜，可是心中还有太多的不舍，太多的留恋，三年来，留下了太多的美好回忆……

初一的时候，第一节课是自我介绍，每一个人都挺不好意思的，唯一例外的是“小诸葛”，那流利的语言，真的让我们很佩服，那口才，一流的。自然，她以后也成为了领导我们三年的“老大”，成为了我们学校最牛的老班。

有缘千里来相会，宿舍里的八个人都是来自四面八方，418宿舍是我们八个人的小“家”，06级5班则是我们的大“家”。在这“家”里，有快乐，有烦恼……

有时，我们八个人会联合起来“攻击”另一个宿舍；有时则是“窝里斗”，不是和他吵就是与他闹，可是，不过半天的功夫，又在一起说说笑笑。每天晚上到了熄灯的时间还在说话，直到八个人被老师抓出去罚站才老实。这一切，又是多么让人开心。

一方有难八方支援，512汶川大地震牵动着我们每一个人的心，我们这个大“家”也伸出了援助之手，女生把自己用来买明星贴的钱掏了出来，男生也把自己留着玩游戏的钱慷慨的拿了出来，就连平时的“小气鬼”也都无私的把自己的零用钱捐献了出来，因为我们知道灾区的人们比我们更需要这些钱。同时，我们这个大“家”的每一个成员都在为汶川默默祈祷……

还有老师，年老的语文老师的幽默，每一节课都会让我们大笑几回；帅气的数学老师丰富的知识，让我们佩服；还有年轻漂亮的物理老师，还有，还有……

这一切的一切，都是那么值得留恋。

……

这一切都已过去了，现在已经分别，真的很舍不得，真的好留恋，留恋。

往日的一切已成为过往云烟，一去不复返，能留住的，只有这美好的回忆……

同窗情作文(篇9)

有那么一阵子开心，

有那么一阵子伤心，

有那么一阵子生气，

又那么一阵子感动，

还有那么一阵子想对那说:

友谊也许会褪色，

誓言也许会遗忘，

但是，

同窗之情永不忘怀!

偶尔的相遇，

却成了你我生命中的永恒.

短短的聚会，

却成了你我生活的一部分.

快乐的时光匆匆而过，

留恋与你同歌同舞的日子.

不要让地域的阻隔

阻止我们的相见，

不要让无情的岁月，

消磨我们的同窗之情.

我们即使不是朋友，

也是同学，

永远的，

不变的同学!!!

同窗情作文(篇10)

1月29号，阴历正月初七，天空下着冷冷细雨，刮着刺骨寒风，这样寒冷的天气丝毫没有影响我见老同学的激动与热情。一别xx年的同学j，他的夫人x，以及他的俩个美丽可人的双胞胎女儿，相聚在浔阳古城甘棠湖畔的伯尼咖啡厅。

28号上午收到j的短信：cx，明天我回上海，不知你是否有时间，我下高速到九江，我们聚聚行吗？我下午看到信息立即回复：好的，你大概几点到？j回复：我从家出发时再电话和你联系。就这样29号上午十点，同学根据我说的地址，通过GPS导航顺利到达相约地点。

人生有多少个二十年呀！自1992年至今，二十年后的相逢。当第一眼看到j和x时，真是感慨万千，岁月对每个人都是公平的，无论你是贫穷还是富有，岁月在每个人脸上都会留下深深的印记。记得j和x是同一年从不同的名牌大学毕业分到市直某学校任教的，不久他们确立了恋爱关系，俩人不服命运的安排，相互鼓励又分别考回各自学校的研究生。那时我刚结婚，x回南京读研，j回上海读研，从此就和我失去联系。还是去年快过春节时，南昌的h同学告诉我j的手机号，才联系上。这一别就xx年，今日一见，我们的孩子都长大了，而我们也到了不惑之年。

落坐后，我们说起童年趣事，确切说：j和我小学同班四年，他一直是班长，我一直是文娱委员，五年级他转到别的小学读书。在我们那首届奥林匹克竞赛时，j代表他们小学参加“语文奥林匹克竞赛”，我代表我们小学参加“数学奥林匹克竞赛”，我们说起那次比赛，说起我们四年级时，我在学校大操场领唱并指挥《共大赞歌》《映山红》，说起同学们的趣事，老师为了共同进步，j的旁边总安排俩个女差生，我旁边总安排俩男差生。说起j和谁吵架的事，说起我和谁吵架的事。说起老师，说起他大学毕业分配后的点点滴滴。谈起j的夫人x，说起j和x恋爱时的点滴。x现在是上海某出版社文学编辑室主任，副编审。是一位颇有成就的青年作家，获过多次文学大奖，这次还带来两本她主编的书送给我。

谁说往事如烟？往事并不如烟。说起童年，我们的思绪一下子穿越了时光隧道，仿佛又回到那童真的年代，返回到那所既不雄伟也不不华丽却充满快乐的母校，往事历历在目，回味起来甜蜜又开心。

快乐时光总是过的飞快，让人留恋。吃完饭一看时间，一点多了，j还要自驾去上海，从浔到沪大约要八小时左右的车程，天寒地冻，道远路滑，为了同学全家的安全，不能再挽留了，只好说再见了，并说好以后有机会要多联系，但不知今日一别，相逢又待何时？

同窗情作文(篇11)

无意中翻开小学时的毕业照片，一张张或熟悉或模糊的脸庞映入眼帘，我的思绪就穿越时空，回到了六年级的时候。那时候，我们活泼快乐，同窗情编织的网把我们紧紧包裹。

镜头在操场上定格。我们此时正在上体育课。“下面，进行跑步练习。”老师的话刚说完，我们就像不受拘束的小鸟，在跑道上飞翔。我的右眼不自觉地跳了跳。

果然，我的右脚踩到了左脚的鞋带上，一下子摔了个“四脚朝天”。裤脚都摔破了，还有点血渍在裤子上，眼镜也被踩碎了。我用手想撑起来，却发现腿疼得厉害。

“来，我扶你吧。”后面传来一声温暖的话语。紧接着一双温暖的手把我从冰凉的地上扶了起来。这才发现，是闫文静，她一边把我扶起来，一边拍了拍我身上的尘土。那一刻，一股咸咸的液体流到了我的嘴里，不知是太疼还是被这份同窗情所感动，只知道当时身心暖洋洋的。她就像一个大大的太阳，给予我这棵受伤的小草温暖的阳光。就这样，在阳光的照耀下，她把我一步步扶到了教室。

时光在飞速流逝，我们都是即将毕业的学子。教室里的气氛也越来越紧张，每天的学习任务也在一天天加重，大家也被“摧残”得整天哭丧着脸。这时，张璐江总会说几个笑话缓解大家的气氛，逗得大家哈哈大笑，教室的气氛又充满了阳光。

毕业的那天还是如约而至。回首往昔，感慨不已。在我遇到难题时，同学们总会帮助我；在同学学习遇到苦难时，我们都给予帮助；在面对毕业考试的时候，我们互相督促，互相竞争。这一幕幕都蕴含着浓浓的同窗情。毕业的那天，我看着闫文静，心里不知是松了一口气还是不舍，这同窗的两年中，我们一直是对手，更是朋友。一起竞争，一起进步。是她教会我勇敢前进，毫不放弃。

想起我们一起走过的操场，我们一起吃饭的食堂，我们一起逛过的街道，我们一起听过的课堂……那么多的一起，最后，定格在毕业那天蓝天白云下一声伤感的“再见”里。

“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊天长地久……”这首歌时常在我的耳边回响。或许许多记忆的碎片会随着时光流逝而模糊，但这份同窗情却如美酒，随着日子的逝去而历久弥香，难以忘怀。

菊花情作文

时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写13篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的日记菊花作文13篇，希望能够帮助到大家。

菊花情作文 篇1

亲情是启明星，在你迷失时给你指引方向；亲情是在炎炎烈日下的一棵绿树，给你支撑起一片绿荫。

当你失败时，就算所有人都离你而去，可是亲人会留在你身边陪伴你鼓励你；当你做错事时，就算所有人都在埋怨你指责你，可是你的亲人永远会无私的包容你原谅你。

妈妈每天都给我们做饭，就算是她生病了也不忘给我们做饭，她总是问我今天想吃什么，明天想吃什么，妈妈总是会尽力为我做到最好，给我最温暖细腻的爱；爸爸则是一个另外的角色，会在我做错事的时候教育我纠正我，会赚钱让我吃好的，穿好的，会在我被人欺负时为我出头保护我，不论对方有多强大都会把我护在身后；爷爷奶奶给我的则是宠爱，宠着我顺着我，我是他们的宝贝，他们看不得我受半点委屈，喜欢胖胖的.我，把他们认为最好的都给我；还有需要我疼爱的妹妹，总是淘气，总要我生气了她才知道自己错了，而我也会拿出做姐姐的样子来宽容她。

亲情就是这样伟大无私温暖，亲情是一种力量，在我们一无所有时鼓励我们，在我们迷失时指引我们。

亲情是在亲人遇到危险时不顾自身安危，奋不顾身的上前去保护我们。

亲情是当父母他们年纪大了的时候我们小心翼翼的搀扶，当他们口渴时为他们端茶送水。

亲情如同瀑布一样剪不断，是那样的浩瀚。亲人给我们关怀，给我们爱。亲情是这世界上最美好的一种爱。

简简单单的一个小房子，快快乐乐的六口人，互相关爱，互相包容，不记对错，血脉相连的一种爱，心里记挂着他们，只是单纯的情感，只想着要对你好，只想着我们是亲人。亲情如同一个隐形的锁链，一环一环的紧紧相连，让我们心与心相依。

菊花情作文 篇2

雪菊洁白的花在翠绿的叶子的衬托下，显得十分夺目。远看雪菊，如同飘在一座碧绿的山峰中的几朵白云。雪菊的花呈半圆形，花的中心是一种翡翠般的淡绿色，由里到外逐渐变得雪白雪白的。雪菊花心包得十分紧，由里到外越来越松，最下面一层，向下展开。

菊花情作文 篇3

爷爷家有一大盆菊花，一走进爷爷家的大门，一股沁人心脾的芳香便扑鼻而来。

这天，我到爷爷家玩。看到菊花朵朵盛开，就像在迎接我，含笑的我心花怒放。盆中的菊花很美丽，洁白如雪，活像一个小雪球。一阵微风吹来，盆中的菊花便频频点头，就像在称赞一段舞蹈表演呢！我弯下腰细细地看着盆里的菊花，发现菊花的独特之处，是边沿有近二十片花瓣环绕着，中间的花绒凸起，组成里外两个小花环，它的.形状就像是盛开的向日葵，只不过比真正的向日葵小了一些而已。这盆菊花那晶莹的花瓣，在秋天的日光照耀下，仿佛格外柔嫩多姿。我随手摘下几片花瓣，一闻，气味芬芳迷人。我拿着手里的菊花花瓣，闻着秋风和菊花花瓣带来的菊花清香，沉醉在爷爷奶奶家的菊花世界里，我感受到了无比的幸福。

观赏完菊花，坐在爷爷奶奶家的椅子上。我想：一朵朵傲霜的菊花，虽然没有牡丹那样的华贵，也没有月季那样鲜艳，但它在百花凋谢的时候，悄悄地怒放，准备用自己的身躯去迎接霜的考验，在学习上，我们是多么需要这种不怕困难的精神啊！

菊花情作文 篇4

上个星期六，姥姥买来一盆菊花。

我看到它开着美丽的花，非常喜欢.我仔细地观察它，发现菊花的花白里透绿，花瓣细长，向上卷起，像个大圆盘，还散发着淡淡的清香。菊花的叶子每片都伸出五个小叶片，左右对称，正面是深绿色的，后面是浅绿色的。它的茎直直的，又绿又硬。

它在我们家的阳台上,每天舒舒服服地享受着温暖的阳光，茁壮地成长。花开得越来越多，使我家的阳台更加美丽了。

我喜欢我们家的菊花！

菊花情作文 篇5

花，在土里成长；鱼，在水里成长；鸟，在天空中成长。而我，在亲情中成长。

温柔的亲情

有的人家，父亲总是严厉而苛刻的，但在我家，父亲饰演着一个和前者截然不同的角色。

“在学校里不用省钱，该用的地方就得用，不要让自己的肚子饿着。实在没钱了，还有老爸呢！老爸去赚就是了，你的任务就是放心的.用！”

这是在我家的父亲，每次去学校之前，他总会这么对我说。爸爸这份温柔的亲情让我永远铭记在心。

细腻的亲情

“你马上就要去学校了，一定要记住多穿点，否则着凉了，可真不是一件让人好受的事。这天气转凉了，你又容易感冒，一定要注意，还有还有。绝绝对对不要饿着，你现在正在长身体，是不可以饿着的。钱要是不够，就问同学借，如果借不来，就去问老师借，总而言之，言而总之，不可以饿着，明白了吗？对了，学习一定要更加更加努力，争取保持第一这个状态。一定要记住啊！”

这是妈妈一成不变的话。但是，即使这些话重复啰嗦，我也丝毫不会觉得烦。相反，每次听到这些话，我的心里就会不由自主地涌上一股暖流。每每这时，温暖便会充斥我的整个心灵。妈妈这份细腻的亲情也会永远留在我的心里。

甜蜜的亲情

“看看，我给你带什么好吃的了。”说完，她便走到爸爸做的木床旁边，拿起那个深绿色的很漂亮的书包，轻轻地拉开拉链。把手伸进去，又极快地拿出一个东西。突然，一包黄瓜味的薯片出现在我眼前。要知道，薯片可是我最喜欢吃的东西之一。我兴奋而又快速地撕开包装袋，和她你一片我一片的吃起来。

这是我正就读高中的姐姐，由于上了高中，她只能一个月回来一次，但她每次一回来，我都会乐得慌，整天缠着她不肯撒手。我和姐姐之间这份甜蜜是无人可以代替的，而且，这是我一生中最美好的回忆之一。

花，因为在土里成长，才能开得艳丽；鱼，因为在水里成长，才会那么活泼；鸟，因为在空中成长，才可以自由翱翔。

我，因为在亲情中成长，所以非常的幸福。

菊花情作文 篇6

亲情是那么温暖，不管在任何时候都能给你力量。我又再一次的感受到了这种温暖，真的让人很幸福。那是前不久的晚上，我上完课一回到家就难受起来，上吐下泻，脸色苍白。爸爸、妈妈见后十分害怕，连忙带着我赶到医院。

这时已经是10点多了。大街上几乎看不见人影，妈妈着急的寻找着出租车，终于打着了一辆车。在车上妈妈一直紧握着我的手，不停的询问我的'感觉，看着妈妈那急切的眼神，我真惭愧，要是不生病多好啊，爸爸、妈妈也不会这么着急了。唉，在这寒冷的天气里，妈妈的手竟然握出了汗。

在11点时，我们终于赶到了医院。到医院时我十分难受，爸爸去挂号，妈妈带我直接去输液室等待着，给我找了一个床位让我躺了下来。打上针以后，我的反应更加厉害，又开始了呕吐，并发起了烧。爸爸急忙把护士叫来了，护士又给我开了一瓶退烧药。在不知不觉中我睡着了……在我醒来时，已经拔了针，旁边还多出了一个人。哦，原来是大姨，她专程开车来接我了。

临走时已经凌晨了可是爸爸妈妈大姨都还陪伴着我。回到家，我又开始呕吐了，爸爸给我端水，妈妈给我喂药。明天他们还要上班，可是他们还这样为我而忙碌。我劝说妈妈去睡觉，妈妈却说：“没事，你睡吧，我不困，宝贝，只要你能早点好就行。”可我根本睡不着，虽然疼痛已经把我折磨得筋疲力尽。我一夜吐了好几回，而爸爸、妈妈却一会都没睡，一直陪伴着我。

第二天，又很早的去上班了。我生病的这几天，爸爸妈妈时时刻刻都无微不至的照顾着我。我又一次领略了世界上最纯真最亲切最不求回报的爱，那是无法形容的幸福。我真的好爱爸爸妈妈，长大一定好好报答他们。我愿意下辈子也一家。

菊花情作文 篇7

怀着热切的心情来到我曾经快乐的地方——老家的花园，因为在那不起眼的角落里有一株坚强的野菊花。

记得小时候，曾经弄死过一只野菊花，我原以为它死了没想到三天以后野菊花开的`更美了。

那绿绿的茎脉笔直笔直的，那鲜艳的花朵好像一个开怀大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。

记得曾经看过一个故事那朵野菊花生长在一个大棚里，因为每天都人为它和它的伙伴们施肥、修剪……高傲自信的它不喜欢这种生活，于是它收拢花瓣终于如愿以偿的被放到了外面它贪婪的呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光，忍不住高兴跳起了舞室外的生活真美啊它想着，可是日子一天天过去，它发现这里有狂风暴雨也有热日炎炎它曾经想放弃回到温室可是坚强自信的它坚持了下来。

不知道多久过去了，他昏迷过有苏醒过，他顽强的打开花瓣终于他成功了，他变得更美了。

想着我的野菊花不也是这样吗？岑被我踩死却又活了过来。

野菊花是我成长使我坚强。我爱野菊花。

菊花情作文 篇8

x月6日 星期四 晴

今天，妈妈给我买了两盆菊花，一盆是紫粉色的，一盆是橘黄色的，非常漂亮。

紫粉色的那一盆，叶子和我的手掌一样大，绿绿的叶子中间有3朵花，两朵已经开了，花瓣又宽又短，还稍稍有一点卷。花瓣的正面颜色深，背面的颜色浅，长得非常密，像亲密的一家人。还有一朵花骨朵，马上就要开放了。

橘黄色的那一盆，叶子比较小，像刚出生的婴儿的小手，非常可爱。绿叶中，有两朵盛开的菊花，还有四朵小花骨朵。已经开放的菊花是橘黄色的，花瓣又细又长，像妈妈的卷发。有一个大花骨朵即将绽放，还有3个小花骨朵只有拇指那么大，穿着绿色的.衣服，藏在绿叶底下，像个小不点。

希望明天所有的花儿都能开放。

x月8日 星期六 晴

昨天我生病了，没有观察我的菊花，我好想他们啊！

今天一看，两盆菊花都发生了很大的变化。紫粉色的那一盆，已经开了的两朵花明显比前天大得多，足足有16厘米，格外引人注目。那个花骨朵也张开了8个小花瓣，弱不禁风，轻轻一碰就会倒下似的。

菊花色的那一盆，两朵已经开放的菊花从橘黄色变成了金黄色，像太阳散发的光芒。那个大花骨朵也开了十几个小花瓣，浅浅的橘色，非常漂亮。几个小花骨朵没有什么大的变化，还是静静地躲在绿叶底下。

明天我还要继续观察这些可爱的菊花。

x月10日 星期一 晴

今天我家的两盆菊花又发生了变化。

紫粉色的那一盆，两朵开放的菊花最下面的花瓣已经枯萎了，变成褐色垂下来，没有一点精神。那个花骨朵已经完全开放了，浅色的花瓣和旁边两朵快要凋谢的菊花形成鲜明对比。

橘黄色的那一盆，两朵开放的菊花全部变成褐色，却依旧紧紧抓住花蕊，不想掉落下去。大的花骨朵长出了一层花瓣，成为最美的花仙子，其它3个小花骨朵终于长出了一两个小花瓣。

明天的菊花会变成什么样子呢？

x月12日 星期3 晴

今天，写完作业第一件事情就是观察菊花，紫粉色的那一盆，贴近泥土的叶子都变成褐色了，已经枯死了。中间的叶子长了很多黑色的小点点，好像斑点叶子。最早开放的两朵菊花已经完全枯萎了，一些花瓣已经掉到泥土上，剩下几片枯黄的叶子也即将凋落。那个花骨朵又长大了许多，比最早开放的两朵菊花还要美丽。

橘黄色的那一盆，两朵开放的花朵完全凋零，花瓣都已经掉落，只剩下一个枯黄的枝干，孤零零地站在绿叶中。3个小花骨朵又张开了几个花瓣，我数了数，最多的有12个花瓣，最少的也有9个花瓣。

希望这3朵小菊花明天能全部开放。

x月15日 星期六 晴

又有好几天没有看我的菊花了，紫粉色的那盆菊花，叶子长不多都变黄了，后开的那朵菊花也无精打采，像是生病了一样。

橘黄色的那一盆，后开的那朵菊花也慢慢凋谢，曾今的小花骨朵已经欣然怒放，成为了两盆菊花中最美的。

真希望这几朵菊花能多开放几天。

x月19日 星期3 晴

今天，当我再次来看我的菊花时，紫粉色的那盆菊花只有一盆枯黄色的叶子了。橘黄色的那盆，所有的菊花已经完全凋谢，只剩下一盆绿色的叶子。

短短十几天，两盆菊花都已经凋零，很舍不得，我很想念和它们在一起日子！

菊花情作文 篇9

我观察的植物是菊花，它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣，中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

菊花情作文 篇10

今天是星期天。我想出去散步。我跟我妈说了，我妈同意了。于是，我去屋里拿了些糖果就出发了。

出门，我往北走。走了一会儿，突然闻到一股香味。我仔细辨认，开心。那是菊花的香味！啊，我找到菊花了。我立刻快步上前。我很快就看到了菊花。我抵挡不住菊花的诱惑，就挑了一朵看了看。我看到菊花侧面的.花瓣是白色的，里面是黄色的。白色花瓣厚而短，黄色花瓣薄而长。这时，一阵风吹来。啊，一阵菊香直冲我鼻子。我忍不住想摘些花来玩。然而我以为是给大家看的，就忍住不捡了。这一刻，我在想，这花为什么没有花心。肯定是被花瓣挡住了。我会打开菊花的花瓣。嘿，为什么里面有一些圆形的东西？花心去哪了？

于是我跑回家问我妈。妈妈说：“圆圆的东西才是花心。”哦，原来圆圆的东西是花芯！

看来，要想更多地了解植物的秘密，就必须多观察。

菊花情作文 篇11

我喜欢菊花。今天，爸爸妈妈带我到公园赏菊。

一进公园，只见公园里人山人海，路边、花坛上摆满了菊花。菊花的颜色很多，红的像火焰、黄的像金子、粉的像晚霞……空气中弥漫着香味，沁人心脾。菊花的品种极多，有白玉莲、金绣球、狮子头、黄金球……但我最喜欢的是黄红太阳，它们的样子就像一个可爱的卡通太阳——金黄金黄的花盘，周围均匀地排列着一圈火红火红的花瓣。各种各样的菊花争奇斗艳，有的花瓣一丝一丝地裹在一起，像一个大绣球;有的每一片花瓣都打着卷，好像洋娃娃的满头金发;有的花瓣向四面八方笔直射出去，在末端打一个卷，像夜空中灿烂的'焰火……真是千姿百态、美不胜收呀!

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花是一年中最晚开的花，它凌霜傲雪的品格也是人们喜爱它的原因之一，所以人们常用“秋菊傲骨”来赞美菊花。

菊花不但美丽，而且浑身都是宝。有些菊花经过加工，可以制成清热解毒的良药、良茶，还可以加工成香袋、睡枕等，让人们仿佛在菊花丛中香甜地睡觉。听妈妈说它的根也是一种中药材，我不禁暗暗赞叹。

我爱菊花!爱它的美丽多姿，更爱它凌霜傲雪的品格和无私奉献的精神。

菊花情作文 篇12

我家种有几盆美丽的菊花。

它们有的是金黄色的，有的是淡粉色的，还有的是深粉红色的，简直就是国色天香！它们多姿多彩。有的含蕾绽放；有的婀娜多姿；有的粉妆玉砌；还有的娇嫩抚媚。美丽极了！偶尔，蜜蜂和蝴蝶会飞到菊花上面，东嗅嗅，西嗅嗅，好像在观察敌情。到了夜晚，菊花的芳香弥漫在空中，此时，一股醉人的香味扑鼻而来。

我爱菊花，更爱它那种不畏寒冬的精神。

菊花情作文 篇13

萧瑟的秋风呼呼地吹来，小草在风中瑟瑟发抖，树叶也都落光了。只剩下光秃秃的树枝，只有菊花，欣然怒放。

院子里的一盆盆句话正开得茂盛呢！只见句话外边一圈又细又长的花瓣，中间几根立起的嫩黄色的晓华锐，一闪一闪的摇晃着。每一盆菊花的'颜色都不一样，有些白的似雪、粉的似霞、红的像火、黄的如金。黄菊的颜色深浅有变化，它的花瓣金黄，里面的花蕊是更深一点的黄色。一个个花瓣卷曲着向外舒展开去，如同千万只小手。菊花不但颜色好看、形状别致，它的香味也十分特别。菊花的香味不像玫瑰那么浓烈，不像桂花那样飘香十里，菊花的香味非常淡雅。离很远可能闻不到，但你走进一闻，这淡淡的香味钻进鼻子，就有一种说不出的感受。

清晨的露珠洒在刚刚开放的菊花上，经营的露珠调皮地在花瓣上滚来滚去。妈妈让我轻轻采下几瓣菊花，她煮一壶菊花茶，加一些冰糖，茶水一进口，一股淡淡的甘甜滋润了我们的嗓子。

菊花意志坚强，在百花凋谢时，菊花却顶着冷风怒放着，这种精神值得我们学习。

感恩师情作文

作文写作过程需要有良好的心理素质以应对压力，一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，写好作文有什么窍门吗？根据您的需要教师范文大全为您整理了“感恩师情作文”的相关资料，希望这些资料能供你参考和使用欢迎分享给需要的人！

感恩师情作文 篇1

朝夕相处的老师，

为我们

不知操了多少心。

白天

您披着朝阳出门；

晚上

您戴着晚霞回家。

您是辛勤的园丁，

我们是娇嫩的花儿。

您无微不至地

照料我们。

当我们成功时，

您，与我们分享；

当我们失败时，

您，给我们安慰。

校园的生活

平凡而又琐碎，

我们的一言一行

您都牵挂在心。

时光飞逝，

您不停地耕耘，

把桃李撒向祖国大地。

让岁月染白您的头发。

老师

多么崇高的职业，

师生之间

是何等的亲密。

老师，老师

您是蜡烛，您是……

不，用什么比喻都表达不了

我，对您的深深敬意。

感恩师情作文 篇2

我最难忘的老师是从二年级就开始带我的数学老师邓老师。

邓老师非常漂亮，个子很高，她优雅大方，为人正直，深受学生的喜爱。

邓老师她非常爱运动，有时候作业写的好就让我们下去运动，也有的时侯会让我们看电影。但是，老师有时候也是很严肃的。

有一天上课，班里的同学作业写的不是很好，老师大发雷霆，整整说了一节课，这说明邓老师对我们非常严格。

四年级运动会的时候，邓老师给我做示范，跑的那叫一个快，邓老师说她以前是跑步冠军。

邓老师不仅会写毛笔字，那字写的让人看的很舒服，还很会踢毽子，一踢一个准。听说她还会骑自行车，有很多次都去参加骑自行车比赛，也获得了很好的名次。

有一次，我在学校吃饭，邓老师看我碗里没有菜，就给我夹菜，让我多吃一点长身体，我当时非常感动，觉得她对我很关心。

邓老师不仅要我们学习课堂上的东西，而且要我们多运动，还教给了我们很多其它的知识，让我们受益匪浅，她的恩情我永远不会忘记。

感恩师情作文 篇3

我们的语文老师个子不高，身材很苗条，一双楚楚动人的眼睛，非常敏锐。我喜欢听她讲课文，因为她讲的很全面也很生动。我爱听她的声音，非常甜美，还喜欢她迷人的笑容。

老师有一双火眼金睛，记得有一次老师让我们默写古诗，我非常快速的默写完了，一位同学让我检查，我觉得很麻烦，便扫了一眼就打对号，不料被老师发现了，我被罚重新默写一遍。我当时很后悔，如果我认真检查，就不会这样了，我以后做事一定得认真。

老师有时讲课严肃，但很少皱眉头，很少对我们发脾气，做事干脆、不用武力解决问题。当我们犯错时或者不听话时，老师就会罚我们抄。平时讲课很爱笑，我每次听课时都会认真做笔记，我发现如果我们表现的好，她就会很高兴，她的喜怒哀乐是由我们决定的。

老师有一次让我们写一首送给妈妈的诗，我回家好好想了一番，想起妈妈喜欢吹夏天的微风，我就有一个好的想法，题目就写上了《假如我变成了风》。我又绞尽脑汁的想内容，终于写了出来，我读了一遍，觉得还不错，到学校老师就把我写的诗发布了。下课时我嘴上不说，心里却乐开了花，我简直太兴奋了，谢谢语文老师给了我这样的一个机会。

老师还会鼓励我们看书，我平时不爱看书，听老师说要考到《朝花夕拾》，我才赶紧看。因为我还有好多没看完，看过的也有的看不懂，作文我当时明明知道老师让看，但是我却不想看，造成了这样的后果。这件事我从来没有告诉你，因为我怕您会对我很失望，所以我以后一定会坚持阅读。

她同我写的诗一样，老师就像温暖我的风，滋润我的心灵，让我更快乐的成长。老师，您就是我心中的明灯，指引我航行的方向。如果您是一棵大树，您就会洒下一片阴凉；如果你是一股泉水，您就会滋润一方土地；如果您是一颗星星，您就会点缀一角星空。您就是我心中最美的老师。

毕业工作的多年后，每每我遇到困惑和不解我都想起您的教诲，愿无岁月可回首，且以奋斗度余生。

感恩师情作文 篇4

如果老师您是一棵大树，那我们就是小苗吸吮着您的知识快速成长；如果老师您是一条小溪，那我们是一条条小鱼在知识的小溪中成长。

说起老师大家会想到很多的词汇，我最喜欢的老师是刘丽娟老师，她的头发短短的但衬在她身上总会感到特别的亲切。她的外貌并不特别，一双眯眯眼、高鼻梁和樱桃小嘴，她笑起来就露出两个可爱的小酒窝，让人感觉十分的和蔼可亲，性格也很开朗。

最让我记忆深刻的是，三年级刚来的时候我的成绩并不好，刘老师是我家的邻居，当她有空就会来教我做题，有一次我的题错了很多，可她不像别的老师那样大发脾气，而是和蔼地对我说这道题错了并且细心地给我讲解了题意，我心想刘老师您真好，真和蔼。

老师不但和蔼可亲而且还特别敬业。记得有一次刘老师感冒了，上课的时候一边吃力地讲课，一边不停地喝水，喉咙也哑了，可她依然坚持来给我们上课，生怕耽误我们的学习。

老师对我们的恩情就像天上的繁星数都数不清，老师您对我的恩情我刻骨铭心，永远忘不了。

感恩师情作文 篇5

老师，您是一片枫林，而我是一课枫树；老师，您是天上明亮的月亮，而我是正在眨眼睛的星星；老师，您是蓝蓝的天空，而我是天空中白白的云朵；老师，您是一本字典，而我是字典中的一个字。

我最尊敬的金老师――屠甸镇幼儿园的一位和蔼可亲的女老师。记得有一次，我第一次上幼儿园时，刚踏进门口，就紧张得直冒冷汗，害怕得往后退了好几步，金老师在教室里看到了迟迟不进教室的我，就走到我面前，用手牵着我，眼睛里透出灿烂的光芒，眉毛很舒展，嘴角上扬，她带我来到我的座位，让我坐下，说：“以后这就是你的位置了，下次别害怕了，我们老师是不凶的。”我听了就不害怕了。

记得还有一次，我把金老师最喜欢的花瓶给打碎了，我很紧张，但金老师没有责怪我，反而说：“没关系，每个人都会犯错，不会有人从来没有犯过错的。”我听了，眉头舒展开来，想：金老师真是和蔼可亲，我真喜欢她。

我尊敬的金老师，虽然我现在已经上了小学三年级，但我还是忘不了你，因为你是我最亲的老师，就像是我的妈妈一样。

感恩师情作文 篇6

一支粉笔，描绘着老师的愿望；

一块黑板，诉说着老师的期望；

一张讲台，展现着老师的人生。

我们在老师的谆谆教诲下成长着，

我们在老师的春风化雨中懂得着，

老师：

您令我们从牙牙学语的幼儿变成风华正茂的少年，

您使我们明白人生道路上的一道道坎坷，

您引领我们一步步迈向那耀眼的成功大门！

是谁，

不忘在我空虚的梦里放上一只扬帆起航小纸船？

是谁，

记得在我荒芜的心田上播下那希望的种子？

是谁，

愿意在我渺小的世界里放上一把开启成功大门的金钥匙？

是您，老师！

我们打开那扇心灵之窗，

让老师的关爱透进来，

用老师的爱

照亮我们的世界：

一个个美好梦想的种子渐渐在我们心头萌发；

一幅幅辉煌未来的画卷悄悄在我们心中展开。

我们的内心挂起了一道绚丽的彩虹！

光阴似箭，岁月如梭。

当我们终于长成花繁叶茂的大树，

老师的头上却多了几根银丝，

老师的脸上又添了几分憔悴。

为了我们：

老师奉献了自己美好的青春，

老师挂念着，操碎了心。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

作为您的学生，我感到光荣，

只能用无限的努力来报答您，

同时道上一句：

老师，您辛苦了！

感恩师情作文 篇7

在我的记忆中有许多珍贵的回忆，他就像一串闪闪发亮的珍珠项链，在这串项链上，最“闪亮”的一颗，莫过于老师为我打伞的回忆。

星期天的上午，我去少年宫学画画。下课了，妈妈给我打电话，她要临时加班，让我自己回家，因为家离的不远，所以没什么大问题，可是刚出门就看见外面乌云密布，下起了瓢泼大雨。我心里急得直冒火，没带雨伞，不知道怎么回家，而且后面还背着一个沉重的画板，如果顶着雨跑回家，一定会被浇成“落汤鸡”的。可是我不能在这里过夜，黑天会很危险的，情急之下，我不管三七二十一，直接冲进了暴风雨，刚走了几步，衣服就已经全被打湿了。可是走着走着，我突然感觉头上没雨了，我好奇的向上看，原来是老师及时赶过来，还在我的头上撑了一把伞，我当时感动极了，心想：这可真是雪中送炭呀。老师把我搂在怀里一直送回家，就在老师转身的一瞬间，我看见老师的衣服的一半已经湿透了，而那把雨伞却反我遮得严严实实，我把老师叫住了，“老师，到家里喝杯热茶、躲躲雨再走吧。”老师笑着说：“不用了，好孩子，老师还有事呢！快回家把湿衣服换掉，免得着凉。”说完，转身走了，我望着雨中老师的背影，眼睛湿润了。

老师，是您把我们引上知识的航船；是您教我们如何畅通知识的海洋，是您给了我们最无私的关爱，亲爱的老师，您辛苦了！

感恩师情作文 篇8

您是沙漠的绿洲，您是冬日的艳阳，您是雪中的火炭!老师感谢您的情意!

一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。

老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”看了您该怎么做就不用我说了吧!

感恩这段深深的师情!

感恩师情作文 篇9

天大地大，不如恩师的情谊大；河深海深，不如恩师的情谊深！一一题记又一次背起了行囊，再一次踏上了求学的征途，一声车鸣，我的心伴着列车缓缓地驶向了记忆的深处还记得那是上高一的时候，怀着对高中生活的美好向往与好奇，我来到了这个陌生的城市，进入了这所全封闭的学校。周围的一切都是新的，然而一切也都是陌生的，第一次远行，让我感到了对家的深深眷念，再加上半个月的军训，更让我心力疲惫。我渐渐地开始厌学，并用亲手编织的厚茧将自己紧紧地封闭。在我几近绝望的时候，您把我叫到了办公室，那一幕我至今难忘。栗老师，您找我有什么事吗？栗老师关怀地问道：松峰，你最近学习成绩不太理想，是不是你心里有什么事？如果有，说出来，说不定我可以帮你。我犹豫了片刻说道：不知怎么回事，这几次考试越来越没把握了。随后我低下了头。看到我低下了头，栗老师轻轻地向我走来，用她的手轻轻地拍了拍我的肩膀，说：松峰，别气馁！这仅是你高中生活的开始，以后还有许多机会，只要你努力，一定能做得很优秀！不不可能了，我已经落了太多，赶赶不上了。我用连自己都几乎听不到的声音说道。松峰，在我的心中你可并不是这样的。你应该是一个勇敢的男孩，是一个积极的、乐观的，敢于面对一切的男孩。老师都没有对你失去信心，你又怎么能轻易放弃自己呢？我我能行吗？我半信半疑地问道。当然能行！老师永远都相信你，支持你。你也要相信自己，一定能行！我抬起头，看着栗老师闪动的双眸，心中有种莫名的感动。那一刻，我读懂了一位老师对一个学生的无限信任与深切关怀。栗老师，谢谢您！是您那温柔的双手抚平了我内心的创伤；是您那阳光般的笑容照亮了我心灵的阴影；是您那泉水般的话语滋润了我的心田还记得日记本上您的批语。一个人有所为，有所不为，方能有所为。希望你能相信自己，把握自己，做到出淤泥而不染，擢青莲而不妖。那时我正为学生会中互相包庇、互相争斗的现状而心痛。是您的这几句话为我指明了前行的方向，让我明白了人生中有许多事是要靠自己勇敢地去面对、去解决的还记得您那永远不要对别人说差不多，更不要对自己说差不多的忠告。它让我改变了做事的态度，让我将过去那得过且过的坏习惯扔掉。我开始认认真真地去做每一件事，并时刻提醒自己：无论做什么事，要么不做，要做就要做到最好还记得您第一次生气的时候，那一刻我才深深地体会到，您是那么的平凡，又是那么的伟大。其实，您也是一个普普通通的人。您也有自己的家庭、自己的孩子。然而，您却选择了世界上最神圣而又光荣的职业，做出了最不平凡的贡献。您总是把更多的笑容与关怀留给了我们，把更多的辛酸与困苦留给了自己。您所做的一切，有黑板与白色的粉笔为您作证；有深夜里的那盏孤灯作证；有作业本上一句句红色的批语作证；有您额上新添的白发作证；有您日渐消瘦的身体作证那时的我们是那么的任性与淘气，让您操了那么多的心，给您增添了那么多的麻烦。对于我们所做的一切，您总能包容，因为在您的眼中我们永远都是您的孩子当车鸣再次响起，我已踏上了一方新的沃土，开始了新的里程。阳光依旧明媚，微风依旧轻柔，流逝的岁月洗刷了一切，但您那比天地更大，比河海更深的情谊却永未褪色！如今学生只有默默地为您祈福，愿天下所有的老师一生平安！

感恩师情作文 篇10

时光荏苒。一眨眼，我们将要毕业了。时光过的如此之快。但是，老师对我们的恩情永远历历在目。记得从六年级开始，李老师便带着我们这个“烂铺子”不断往前冲。

我们班这个“烂铺子”从三年级开始就是全年级最后一名了：成绩固然，练体育也不及别班。李老师为了我们的成绩花费了不少心思。李老师总放学后把我们那些拖后腿的同学留下来补习，晚上还要为我们操劳作业和备课。白天，他幸幸苦苦地为我们查阅资料和试卷。以此来提高我们的成绩。晚上，他日夜加班的去辅导一些需要进步的甚至还要批改作业。当其他班的老师送来试卷，李老师总是偷偷藏起来，以减少我们的负担。有时间，他还是会出一部分的题目给我们做的，但那也是为了让我们可以更近一步的掌握并复习以前的知识。

李老师也喜欢用试卷来测验我们。有一次测验时，我早早便写完了试卷。闲着无聊便于周围的同学说起小话并没有好好检查。或许是处于无意还是有意，你没点我的名字。当考试完后，试卷发下来了。70多分，那一刻我呆了。试卷旁还有一句话“好好检查，你将会有更高的分数！”那时我的眼睛湿润了！

李老师以及所有教过我的老师，他们对我们孜孜不倦地教诲，使我终身难忘。而我对你们的感激，更是千言万语也难以说尽啊！人们常说“教师是人类灵魂的工程师。”教师的工作虽然平凡，可他的贡献却是伟大的，正如一支蜡烛一样，燃烧自己去照亮他人，这正应了古代诗句中的一句——“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”

这时我最想向老师们说一句：“老师，您们幸苦了，我一定会以优异的成绩报答您们的恩情！”

情的呐喊作文

欢迎您来了解“情的呐喊作文”给我们带来的惊喜和想象力。我们经常要完成各种写作任务，写作可以提高学生的人际交往和沟通能力。优秀的作文可以成为我们学习的榜样。下面的内容非常重要，请认真阅读！

情的呐喊作文(篇1)

历史长河，滚滚不息，冲淡一切，但是，冲不走曾经的辉煌，更冲不走曾经的疼痛耻辱，更是冲不走曾经的伤痕。

一个海岛国家，经过明治维新以后，经济快速发展，但地域的.有限，限制了该岛国的发展，寻求发展的唯一途径就是超越，超越地域的局限。

在以军国主义为主的内阁上台以后，日本发动了蓄谋已久的侵华战争。一场邪恶的战争降临人间。

二战的法西斯三果同盟，给世界人民带来了巨大的灾难。中日战争中中国损失巨大，伤亡无数。

一个以武士道精神标榜的国家，对一个热爱和平的民族的无耻道行径，犯下滔天罪行。

轰轰炮声，不仅在中华大地上留下了侵劣的伤痕，而且在每一个华人，在世界每一个热爱和平的人心中留下了罪恶的伤痕。

中国抗日战争是一场正义与邪恶的交锋，是一场光明与黑暗的争夺。

情的呐喊作文(篇2)

战争。硝烟。怒火。鲜血。弥漫在一个温和的小镇——-南斯拉夫的克拉库耶伐次。一场突如其来的屠杀打破了这里所有的一切。

我突然渴望在这片我曾玩耍过的土地上自由奔跑，然而现在的我却被那些纳粹狠狠地困住根本无法动弹。顿时觉得他们的双手肮脏无比，实在是令人唾弃。然而死神的步伐里我们这300个可怜的孩子越来越近，没有丝毫的同情。眼望着已被战争摧毁，原本湛蓝的天空，内心像是被重重的一击带着绝望与凄苦暗自绞痛着，也呐喊着：“我要活着，我要和平，还我自由!”回忆起刚才课上老师问的那个绕人的问题，回忆起同学们一个个如花般灿烂的笑脸，一切都是那么亲切却又在一瞬间烟消云散。是战争，战争这个恶魔踢翻了美好，徒留一片血腥与残暴。

近了，更近了，托着沉重的步伐我们300个孩子被迫来到这曾经装满温暖与快乐的山坡上，这个曾经一起游戏的地方。在这里，我们共同等待的是死亡的宣判。“轰——————”只听见一声枪响，响彻整个大地，这是一个“恶魔”狂妄的喧嚣，我们所有人互相拥在一起，蜷缩成一团感受彼此最后的温度。“轰轰轰……”无数子弹无情地穿透一个个脆弱而幼小的心脏，他们此起彼伏地舞动着，让我亲眼目睹了自己的同伴一个又一个倒下去，将鲜血迸溅我的脸上，依然可以感受到他的炽热，也许是对死亡的恐惧，又或许是对纳粹无法言语的恨，使我用生命对那些已经是失去理智甚至人性毁灭的们呐喊一声：“还我和平!”接着，又有大波同伴呐喊出自己生命中最后的一句：“亲爱的爸爸妈妈!”“我要幸福!”……然后便是一阵扫射。

我们这300个孩子，将自己对未来的憧憬，对生命的喜悦，一切一切献给了这片土地，把鲜血化成了一整条溪流，流遍整个山坡，流向更远。因为我们想要每个世人知道：不要再有战争我们渴望幸福!

情的呐喊作文(篇3)

友谊就像香醇的美酒，它不会因时光流逝而淡然无味，只会因岁月沉淀而历久弥香。

“青青，我来啦!”芳芳笑着在我家楼下呐喊道。

“快上楼罢。”我还她一个笑，倚在阳台上静静地看着她在阳光的照射下瘦小的身体。

片刻，芳芳进了门，径直走进了我的房间，“芳芳，等你好久了，陪我玩玩吧。”我指着电脑说。她倒在床上悻悻地说：“让我休息会儿。”过了一会儿，电脑弹出一个文件，我把它打开后，标题像带有磁力般地吸引了我的眼睛“友谊大测试”，这不正好测试我和芳芳的情谊到底有多深?于是我过身看着懒洋洋的芳芳说：”懒虫，还不快来陪我玩啊。“她失意地从床上爬起来，坐在我旁边，我们一起阅读下面的文字。

“请你们拿出纸和笔，写出答案，暂时不要给对方看，写完之后再给对方看”，真啰嗦，我心里暗暗地想到，继续下滑鼠标“请写出朋友最让你感动的事”我和芳芳毫不犹豫地写了，我用眼角的余光一看“雨天陪我淋雨”，我笑了，她也笑了。

接着往下看，“请写出你对不起朋友却又没敢说的事。”我犹豫了一下，在纸上写下“打碎了芳芳最喜欢的玻璃杯”当我看她写的时，一股愤怒涌上心头“扭断了青青的芭比娃娃的腿。”什么!那个娃娃可是我好不容易才求妈妈买下来的，她跟我玩了2年之多，怪不得那日，芭比娃娃的腿竟掉了，原来是你，我越想越生气，芳芳脸上的笑也凝固了。

“请写出对方3个以上的缺点”我阴险地笑了笑，二话不说写了一大堆“贪吃、爱发脾气我正得意着，忽抬头望了望芳芳，她没动笔，脸绿的.像个青椒，突然，她站起来，边哭边跑出我家，我在阳台边看着余晖透过树隙细碎地抖落下来，在她的身上投上一圈斑驳而孤单的身影，我怅然了。

我十分矛盾，这又不是我的错，这是事实啊!我再看那个害朋友分离的文件，末行写道“此游戏纯属娱乐，快去道歉吧!”我的心仿佛被什么揪了一下。

隔天下午，天空依旧晴朗，我捧着一个精致的玻璃杯，来到仿佛家门下，向上呐喊：“芳芳，对不起，原谅我吧!”她探出了脑袋，抱着一套芭比娃娃冲着我喊：“你也要原谅我呀!”

情的呐喊作文(篇4)

当吐出的第一个字，打破教室的宁静，当激昂的一段音乐弥漫教室，当鼓舞人心的第一句誓词响起。那一刻，是对自己的一种认可，是内心狂野的呐喊。

这次颁奖就由你来负责吧，由你全权负责，需要什么你尽管让他们去做。三天前老班将这个任务交给班长冯丽娇，她又将这项光荣的使命交给我，我作为我班的副班长没有推辞，而是鼓起勇气，勇敢地接受了这次策划颁奖仪式的挑战。

小到一词一句的串词、誓词，大到一整个策划，三天来我都紧锣密鼓地做着。悠悠的白光陪伴着我，是几晚的彻夜通明，是灵感与灵感的碰撞、汇合。第一次策划，不懂的太多，断断续续out了三四个方案可从今天看下来，皇天不负有心人，看着顺溜溜的流程，我终于洗刷了多日以来身上背负的紧张感，我终于突破了自己，我不禁想要向全世界呐喊：我做到了！

天道酬勤上天会偏爱勤劳的人们，没有人是天生的奇才，那些有所成就的人，是因为他们投入了比常人多无数倍的努力。每每时钟敲响11下时，窗外的夜色，鼓动着我的上下眼皮快快打架，还有书桌旁那张精致柔软的床，正用温暖的被窝向我发出睡意的召唤这时房间的灯释然地暗了下去。

完成作业的我安心地入睡了。从来没有投入更多的时间到自己的薄弱科目，没有谁可以不付出努力，就去收获的。成绩不高，那就拼命地学，不要妄想有捷径可走，连破釜沉舟，背水一战的决心也没有，还不拼命努力，那么站到目的地的那个人，凭什么是你？

一份汗水一分收获，成功只在一念间。我只是一个平凡家庭中的一个普通孩子。初二了，我没有大把的时间可以浪费，对于我而言，我没有出众的才华，让别人羡慕，我更没有出众的家庭条件来支持我去挥霍。这些事实我都知道，我仅仅想靠自己的实力去得到我想要的一切，让家人，老师放宽心，所以我在努力，我将会在这条路上不断磨练自己，不断超越自己。

呐喊的口号嘹亮了心扉，呐喊的内心吹动了梦想，把又酸又臭的心情扔掉，不忘初心，方得始终！

情的呐喊作文(篇5)

走在街上

你不会多看我一眼

我是那个平凡的普通人

混迹在人群中

没有美丽的`容颜

没有华丽的衣装

我匆匆忙忙

奔走在谋生的路上

偶尔也会找个角落

停歇

看周围高楼耸立

看路上车来人往

我也要陪我的家人

约上我的朋友

逛逛街

坐在马路边

装作很悠闲

喝着冷饮

吃着烤肉

不去想花了多少钱

可现在

我得先找到那些钱

拍拍衣上的尘土

消失在拥挤的街

我知道我不起眼

你也许会对我视而不见

我能理解

就像走在路上

我们留意的

是灿烂的画面

不会在乎

色彩的背后

是木架还是水泥墙

而我

只是这木架上的一条木杠

只是这水泥墙上的一块砖

你不必知道我的存在

可我

不能忽略了自己

微不足道的我

很重要

在爱的世界

我是脊梁

情的呐喊作文(篇6)

往昔，鲁迅先生将那撕心裂肺的声声呐喊寄托于手中的笔，想借此唤醒中国人麻痹的心；不久，毛主席置身在雄伟壮丽的天安门城楼上，骄傲的宣布中华人民共和国成立；今朝，数十枚礼炮隆隆作响，冲向无边的天际向世界宣告，中国，是名副其实的军事强国。

在那翻天覆地的60年中，中国人在不同的领域分别伫立起了不同的丰碑，中国人矫健的身姿在世界的每一个角落都留下了炎黄子孙的足迹。

奥运赛场上，运动员英姿飒爽，挥汗如雨，把自己调整到最佳状态，全力拼搏。不仅仅是为了回报自己多年来的不懈努力，为自己争气，更是要为自己的祖国抓住那份至高无上的荣耀——奥运奖牌，为祖国争光。当刘翔以疾速第一个冲过110米栏的终点线，当中国乒乓队包揽不同项目的各项奖牌，当举重运动员绷紧身上的每一块肌肉，奋力地憋着那一口气举起杠铃挺立的时候。听到了吗？那是十三亿中国人的呐喊。奥运的丰碑，我们赢了。在五星红旗飘然升起的一刻，多少人禁不住哭了？多么刻骨铭心的时刻啊！

酒泉卫星发射中心，神舟7号傲然屹立。3、2、1、0，发射，不是只有领导者和工作人员在默念，是这块海纳百川的土地上的每一个人在默念。在陌生却又熟悉的月球上，当翟志刚用尽力气将五星红旗插入月球表面的时候。听到了吗？那是十三亿中国人的呐喊。探索宇宙的丰碑，我们成功了。在返回舱成功着陆的的那一刻，多少人忍不住手舞足蹈？多么激动人心的一刻啊？

首都北京的天安门广场上，胡爷爷站在中国自主研制的红旗牌轿车上缓缓地检阅一个个整齐划一的方正，笔直的腰杆是战士们纪律严谨的体现，坚定的目光是战士们保家卫国的决心，为人民服务的呐喊是战士们为人民服务的誓言。即使是女兵方正，也是豪气不减，有女性的秀美，更有铮铮傲骨。晚上的焰火晚会，也是难得一见的庆典，军事国防的丰碑，举国上下一片欢腾。

上海的城市道路上，你是否留意过可爱的海宝，或是城市，让生活更美好的字符，亦或是墙壁上所描绘的世博会的历史？一定会的吧。因为那是中国，是上海的一份莫大的荣耀。多少青年志士千方百计，只为挤身世博志愿者的行列？每一个上海人都高喊与世博同行，与文明同行的口号，极力地想要当好东道主。绿色的世博轴，鲜红的中国馆，在炙热的阳光下，与火红的太阳交相辉映，好不夺目！感受到了吗，与世界共同交流的丰碑，那是十三亿中国人的期待。

短短的60年啊!中国取得了超越时间的伟大成就，也不禁使我想起了用鲜血为我们现在的幸福生活铺垫基石的革命烈士们。你们看到中国的成就了吗，若是看到了，任凭你们是多么硬朗的汉子，也会热泪盈眶吧？你们听到炎黄子孙的呐喊了吗，若是听到了，任凭你们是多么隐忍的战士，也会忍不住欢呼雀跃吧？你们感受到中国人心中那团跃动的火了吗，若是感受到了，任凭你们在九泉之下，心里也会暖暖的吧？

祖国母亲，我们一定不会停止我们向世界的呐喊，我们要在你的身上围绕更多的光环，一圈又一圈，永不停歇。

情的呐喊作文(篇7)

我该好好喊一下了，为了我的前途和人生，即使是被人骂做无病呻吟和有精神病，也无所谓。

——题记

今天下午，我照常去锻炼了，就是去打篮球，结果被一群初中的小屁孩给搅和了，我还要和他们争球和抢球，我原本想自己练自己出汗的（这样才能达到我想要的目的），即使是要打比赛，也要和比我厉害的或者是高中的来打那才带劲，可是，确实这样一群人，无奈，我只好到高中部的篮球去打了。

到了高中部，打着打着也是来了一群人，和我抢球，天，我就是想自己一个人清静一下，他们却是不给我机会，要来我“分享”一下。结果就是，我达不到我的目的，那就是大量出汗，那才是锻炼的效果。

我或许有懂得了，他们这些搅局的人，可能也是人生所要面对的，可能是有意识的，也有可能是无意识的，总之，人生总有一些人有意无意地来搅你的局，不能使你达到某种目的，应该是这样的。

面对这些搅和我局的人，我该怎么去面对，是一脚踢开，还是默认他的存在，致上我最无力的呐喊。

情的呐喊作文(篇8)

最近总是有朋友问我个人问题怎么样了，“还单着呢！”。我总是回答的很干脆很洒脱。其实只有自己才知道其中的酸楚，如果条件允许的话，我会尽早结束单身。

刚离婚那段时间，我颓废、买醉、呐喊、拼了命的工作，企图发泄心中所有的不愉快和对生活的无助。我忐忑、迷惘，不知该何去何从。

都说婚姻是爱情的坟墓，那么我应该算是从坟墓走出来的单身汉吧！然而父母的期盼，孩子的健康成长，让我不得不考虑开始一段新的恋情，让我不得不结束我早已习惯了的自由的单身生活。

离婚这三年我经历了很多，价值观也有了很大的变化。

现在的我渴望给孩子一个家，对，一个完整的家。让孩子能在这个温馨的`家里能够健康、快乐的成长。

现在的我渴望给父母一个交代，对，一个完整的家，让他们不再为我操心和牵挂。

现在的我渴望成个家，对，美满而又幸福的家。

然而世事总有不尽人意的时候，三年的时间过去了，我却依然为告别单身而努力奋斗着。本来我是不相信命运的，但现实状况使我不得不向命运低头。 有时候，我好想问一问苍天，是不是属于我的那棵桃树死了，导致桃花运与我无缘，可是我依稀记得它的存在。我还想问一问，究竟是我前世姻缘未了，今生只来了个短暂的结局，还是今生难了，来世再续。我最想问的是，嘿嘿！能不能走个后门。

多么希望有个凡尘女子出现在我的视线，无需闭月羞花的貌，亦无需朱颜粉黛的颜.。多么希望在不经意间，我的世界会走进一个相濡以沫的伴侣，不畏惧我此时的艰辛和落寂，不在乎我过去的无知与恶习。我坚信，会有那么一天，但希望不会太远。

那么我将为之颤抖，为之疯狂。执子之手，与子偕老。我会以向往的方式牵起她的手，走遍大街小巷，尝遍酸甜苦辣，共同记录生活的点点滴滴。

情的呐喊作文(篇9)

今天拿出一本老书来“重谈”——《呐喊》。谁没看过《闰土》，谁没学过《社戏》，谁不知道《阿Q 正传》？这本书我们都读烂了。可是，爱总结的我又总结了一下，读过的人，一种是：小学必读，不得不读，把《呐喊》当课文读了。第二种：“我是愤青！我是愤青！鲁迅弃医从文，笔头作枪杆！”把《呐喊》当大字报读了。 Failllll……

我对《呐喊》的理解是很久后。有一段时间，我特别想赶紧长大，怀抱一颗赤子之心，带着一种至真至善的心情，决心用正义之风席卷世界，并开始与社会接触。很快，正义大使就遇到了一些麻木不仁的人，弄得我肚子里是全气，关于《呐喊》的那段记忆却突然浮出来，所以直到那时我才切身体会，并理解了鲁迅。

我一直是感知的信仰者。对读书、音乐等，我用心、我的感官（我坚信人的五官已经非常够用），去接收作者通过这些媒介传达的讯息，寻找共鸣。我特别讨厌“阅读指导”，每次看到这种阅读指导，心里就暗暗骂“我看书，还要你先指导？”。先铺垫背景，基调，情绪，然后让读者、听众顺滕摸瓜这样的方式，我觉得所得并不是读者本身的感悟，而更多是潜意识的取向压力（收到自我暗示：顺着导读的方向思考，一定是对的，且感悟很深刻）。我不是反对看背景资料或者书评，我觉得这些应该在读后看。你想，每个人都看了这些材料，然后去读书，读后感都一模一样，那还交流作甚？而且这样阅读的人，怕是很难找到自己真正喜欢的书、喜欢的东西吧？

先把自己洗白，然后重看一遍《呐喊》吧？

情的呐喊作文(篇10)

冷风被有力的脚背踢开，双膝前后摆动随着寒风的捶打节奏，疾风似的转身飞速绕出紧密的防守，篮球随起跳的左脚从指掌中飞出。二分！漂亮！

这只是赛前脑海中所幻想的，事实却不尽人意。

在将近的严冬，一场年级篮球赛打破了冬天的寒冻。第一天就迎来了本班的揭幕战。我参与的比赛有两场，也仅有两场。冬日的呐喊，寒冬射手，严风控卫，一起诞生了……

“共四节比赛，一节十分钟，女生一三，男生二四，成绩以男女总分统计。”大赛比赛规则公布了，十班班男生都发出了感叹“真为十班女篮担忧啊”。早在比赛前12天，男生早已开始了筹划，中午商量对策，下午加紧练习，晚上谈论战术。一切都准备得这么充足，可最后我们还是输了比赛……

“高云开，给我！”我喊着，对于我这个防守大师防对方这个瘦弱主力实在轻而易举，可严密的防守被对手的团结地挡拆彻底击垮。胯部被重击，三两秒我头脑昏厥，失去方向感。我提出休息，迅速下了场去。可疏于防守，对方主攻。高云开的脚步如漫步云端一般，绕过防守，两个远投，球如离弦之箭，射入篮中。“锁住，高云开！”我撕裂了嗓音，飞上了场。冬日的呐喊，撕裂的声线，崩塌在五分的差值。泪水的热气，弥漫在球场的防线，散落在众人的视野。

对期盼已久的第二场，似乎每个人都寄托了最后的希望，可都溃于女生临时的松散表现。所有男生拼尽了力气，成员大变更，更刻苦的练习，午夜不眠的交谈。我主动要求训练女篮，状态不佳的得分手主动要求被换下，更加积极的进攻……冬日的呐喊，又一次从嘶哑的声带中发出。当女生在场上时，我似乎是朦胧了双眼，直到最后，呐喊已成无用的噪声，只有女生的原地瞩目。

眼前的遗憾被冬日的呐喊包裹在冷风瑟瑟的颤抖中，初中最后一次集体活动中竟大半是遗憾。然而，冬日的呐喊将只存在于炽热的胸膛，悔恨的眼泪水正在被炽热的火焰驱使，花儿定会开放在硕果金黄的初秋！

情的呐喊作文(篇11)

今天，是我命运的一个小转折，就是考中学，而且是考名校，浦外，考试前我做好了充分准备，赶考去了。

到了校门，只见一个透着古典气息的大门进入我的眼帘，后面的教学楼和宿舍楼高大雄伟，浦外果然名不虚传。为了放松紧张的心情，我不停的对自己的说：此处不留爷，自有留爷处。还真起了些作用。到了考场，这考场是个机房，按照老师的指导操作找到试题，第一道题是听英语读单词，这一部分我的还能勉强熬过去，接下来的题，平时自负聪明的我简直是个白痴，还有这几天我辛辛苦苦准备的东西竟然毫无作用，尤其是数学部分，我做的头都晕了，而且还固定时间。那些数学题都是用英文写的，我几乎一个字也看不懂，即使翻译成中文，我也未必能做的出，我给你们说说这些题，就是一个图形左看，正看，俯看，还有那些英语我都不记得也不懂。妈呀，这是小学生的测试题吗？，我看是高考吧。我心里暗暗嘟囔，还有看一段视屏选择，我也只会寥寥几道，其他的索性乱猜。过了半的小时，我把这个肯定满是打叉的卷子提交了。

今天我也不想说什莫，只想呐喊！

情的呐喊作文(篇12)

今天，在校外玩了一整天，身心俱疲，回到学校后才发现该做的事情都没做，包括该背的书没背，该洗的衣服也没洗。一想到这些，我的头一下子大了好几倍，真不知道自己是在放松，还是在自甘堕落，也许，后者来形容现在的我比较贴切。

突然觉得这些天，我很颓废，颓废得要死。我上课经常走神，我经常在纸张上乱涂乱画，上课的时候盼着下课，下课的时候又坐在座位上无所事事。在课堂上我时常望着窗外走神，窗户外面还是教学楼，像城墙一样的教学楼，一围接着一围，这让我想起了中美合作所里的生活。唯一让我心情舒坦的是窗外湛蓝的天空和无瑕的白云，要知道我最喜欢的颜色就是蓝色，天空的蓝色我习惯叫它天蓝色，它能让世间万物变得广阔无边，它能排解我郁闷的心情。

我喜欢天空的安静，但事实上我是个喜欢热闹的人，我周围有很多朋友，男朋友，女朋友，谈心的朋友，打球的朋友……他们带给我热闹，我还他们以真诚，哪怕遇见再大的风险，再大的波浪也会有默契的目光。我喜欢安静，但是我更怕孤独，所以无论我多么想心如止水，这四个字都不属于我。于是，我用深蓝浅蓝的笔触在草稿纸上反复写着“窗里的世界很无奈，窗外的世界和精彩”，高三啦，老师曾经告诉过我们要学会拒绝，我们要拒绝什么？是拒绝窗外五彩缤纷的世界，拒绝形形色色的人物，拒绝课堂以外的知识（评：老师的观点应该是：“拿来主义”），回到围墙里接受枯燥无谓的填鸭式的教学？在这道选择题面前，我感到茫然，不知道这道题有没有其他的选项。

世界上命最大的是什么？是中国的学生，每个当学生的都要在考试中翻来覆去地死，然后又活过来，接着又是翻来覆去地死，这就是宿命。

在这张纸上发泄情绪，是我比较喜欢的发泄方式，不会太张扬，人家不会当你是疯子，其实当个疯子也不错，至少疯子比正常人少了一样叫做“烦恼”的东西。

希望颓废只属于今天，明天是个朝气蓬勃的日子。

情动我心作文

通过作文我们会意识到文字的魅力表达情感的美妙和思维之所在，写作能够表达出个人的观点和思想理念。你了解写出好作文的技巧吗？经小编精心推荐接下来为大家介绍的是“情动我心作文”，期望这篇文章能对您有所帮助！

情动我心作文【篇1】

触动是一种感觉，猛然来袭让你防不胜防；触动是一种享受，让你沉浸在那浓浓的爱中；触动是一次心灵的洗礼，让我们认识一个新的自我。

记得那是一个春意朦胧的季节，微风中带着丝丝的寒意。我因迷恋上了网络游戏，成绩大步下滑。那天我考砸了，我一拿到试卷就不由自主的想起了那严重的后果，父亲用那严厉的语气吼骂着我，而我却瑟缩在角落里小声哭泣。

一回到家，我便提心吊胆地把试卷拿到了父亲面前，微微颤抖地对父亲说：“老老······师说要签字。”父亲见此情形便知道我考的不好。他拿过试卷，只是微微的'扫视了一遍。而此时的我早已站在角落里等待着他对我的惩罚。

但出乎我意料的是，他竟投给了我一束阳光，那阳光立即让我的心房点亮了。那便是他的微笑，他面带微笑地对我说：“没关系，下次努力。”此时的我一下轻松了许多，心里想着终于逃过了这一劫。

阳光照亮了父亲的脸。此时的父亲是显得那么地憔悴，那皱纹已布满了他的脸庞，白发也出现在了他那乌黑的头发里。

太阳下山了，月亮又相继升了上来。随着灯光的熄灭，人们都进入了梦乡。我上洗手间时，经过父母房门前隐隐约约地听到了父亲的声音。我站进一听，原来是父亲在说我这次的。只听母亲睡意朦胧地说：“快睡吧！”父亲却回答说：“我哪睡得着呀！”

顿时我的心被震撼了，泪水早已顺着脸颊流了下来，滴在了地上，每一滴泪水都包含了我对父亲的歉意。同时，我的心也被父亲那深而清澈的爱给触动了，让我久久、久久不能忘怀。

情动我心作文【篇2】

最近感冒的人就特别得多，接连几天小小的医务所里显得特别地拥挤，我打点滴两天了，情况大有好转，也有了将看到的让我感动的事写出来分享的冲动。

坐在靠窗户边上的揽着三、四岁的孩子的大嫂今天脸上终于有了笑容。记得前天来的时候她的孩子正发高烧，由于血管不明显，护士扎不上针，孩子哭闹得厉害，她的丈夫摁住孩子的头，她按住孩子的身体，一连扎了好几针才给孩子扎好，孩子都哭完了，她还没哭完，惹的周围的人都掉了泪。今天，她的孩子情况好多了，边打点滴边吃零食，她激动地一会摸摸孩子的头，一会摸摸孩子的手，真是可怜天下父母心。

坐在墙角的大娘已经来了两天了，仍咳个不停，她的儿子有五十多岁了，在一旁小心地伺候着，为了让老人舒服一点，他不停的给老人捶着背，在老人咳出痰后，他又用卫生纸接住，扔入垃圾桶中。正所谓羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，把孝道诠释的淋漓尽致。在一旁观察病人的护士看到这种情形后，赶紧打开氧气，对大娘说：“大娘，你吸吸氧吧，这样会舒服一点。”他的儿子赶紧说：“好”。大娘却边咳边说：“我没事，不用。”护士笑笑说：“大娘，您放心吧，这不要钱。”大娘才答应吸，儿子不好意思地对护士说：“我娘怕花我的钱。”护士笑笑说：“他们这个年龄的都是，我娘也是。”经护士这么一说，儿子也不觉地尴尬了，是的，人与人之间重要的是相互理解。

在这些病人当中，年轻人多半是自己来的，有护士照顾，一般不需要陪护。老人、孩子是需要照顾的对象，家人不放心，多半是来陪护的，看着亲人痛苦的神情，家人也是很着急的，看到亲人情况变好，家人脸上也是有笑容的，看着这些情绪的变化，我知道人世间有一种亲情，牵动着我们的心。

情动我心作文【篇3】

很幸运，茫茫人海中遇到了你，欢乐时与你分享，困难时有你陪伴，在与你相处的日子里，一件件平凡的小事却深深打动了我。

犹记，那个寒风刺骨却暖我心房的傍晚，那天正好是周末，辅导班补课，下课时已是六点多，我缓缓来到楼下。同学们此时大都已随父母离开了。冬日里的太阳似乎也因寒冷而变得十分慵懒，每日围着厚厚的围巾，阳光都被云围巾给掩住了，而且他还起的很晚，回家很早，才六点多，就把整个世界留给了夜幕。我努力地寻找着妈妈的身影，却找寻未果，心下不觉有些落寞。“唉—看来又得等一会儿了。”片刻，你的家长就来接你回家，我挥手与你告别，静立于黑夜，有些孤独地等待妈妈。不久后，听见有人轻声唤我，抬起头，却满眼惊异。“你怎么又回来了？”我问，你说：“看到你家人没来，我陪你等会儿”，我说：“这么冷的天，你赶快回去吧！”你却告诉我说没事，边说边拉紧了领口。寒风在黑夜中狂舞，但我却不孤独—因为我有你的陪伴。气温或许只有几度，但我却不觉得冷—因为你温暖了我的心。

仍忆，那个雨滴清冷的午后。背着书包走出校门，我抬眼间便看到许多穿着雨衣的行人，再看看这虽不是倾盆大雨却很容易就能把人淋成落汤鸡的雨水，我连连叫苦：“这可怎没办呀，我出门时没带伞。”你却安慰道：“没关系，我带了呀。”“可是你的伞有些小，两人一起打会有些挤的。”“没事，有总比没有好。”说罢，你便打开伞，在你我的头顶撑起一片浅粉色的小小天空。我心想：“小学能有你这样患难与共的朋友，真好。”一路上，你的步伐不似往日那般微快，反而有些慢，一路跟着我的速度，还时不时地问我：“你在伞里吗？”，生怕淋湿了我。“我来帮你打会儿吧。”“嗯，好。”，你应着，我握着伞柄，那里仍有你掌心的温度，瞬间，一股暖流涌入了我的心田。回家时，你一路把我送到门口才离开。我目送着你，在雨中独自离开的小小身影，这画面永远地定格在了我的脑海。

你我相识的一千多个日子里，你给了我最美好的记忆，最温暖的陪伴。谢谢，那个给我欢笑、予我安慰的你，谢谢那个笑靥如花的你。

悠悠书香情作文十六篇

通过写作文学生可以更好地发挥个人优势克服个人劣势，写作是提高我们自我认知的重要途径。你对作文写作感到棘手吗？根据您的需求我为您准备了以下信息：“悠悠书香情作文”，如有需要请继续关注我们的网站以获取更多帮助！

悠悠书香情作文 篇1

书香悠悠

书香悠悠，伴我一生。书，是一个名词，是一个物件，是一个题目，但它对于我来说就是生命路上的导航灯。

不知什么时候起，我恋上了汉字，恋上了书。或许是那时吧，在我心里埋下了一颗书香的豆子。启蒙我，开启我知识大门的不是一些事情，而是一本儿童读物。那时，我才刚牙牙学语，歪歪撞撞地从桌上拽下一本书，我顿时被旋进了这本书里。上面的字对于我来说就是一个个的黑方块，最吸引我的就是A纸上那一幅幅生动有趣的图画，它们被赋予了生命，跃然纸上，演绎着一个个触动人心的故事，这让我迷迷糊糊地意识到书是一个好东西。它们的一个动作、一个表情都在无限地浇灌我心中的那颗小豆子。当我看得两眼发光、如痴如醉时，那颗小豆子也轻轻悄悄地冒出了豆芽儿。它还在生长，成长着。因为读书是永无止境的，我继续去探索的冲动更是无可限量的。

这本儿童读物点亮了我渴求知识的欲想，我越钻越深，越迷越沉。学习中，生活中，我渐渐接触了更多的书籍，我的读书欲望不仅限于那些幼稚的读物了，我开始沉迷地畅游在书的芬芳中，开始品尝到书的甘美了。小学初，我收获了我的第一本字典，我沉沦在这些汉字和批注中。很多人认为字典只是一个工具，但我却从不那么想，我喜欢去翻阅它们，一页页去细细品读。字典犹如一颗夜明珠，它的光芒有多么含蕴，多么细腻，沐浴着我，陪我走过多少的年少岁月。它在我迷惑的时候给我一个方向，在我苦恼的时候转移我的烦虑，它好像一双温暖的大手，永远那么温暖地拥抱着我。它是书，是教育我的老师，这两者是并存的。外表是书，内心是教育家，合^为一。一本书的核心内容是不会裸露在外的，说不定你读了一辈子的书都不会知道这本书到底说了什么，想表达的思想是什么，所以书是琢磨不透的。字典让我的豆苗抽出了新枝，散发自然的幽香。

悠悠书香情作文 篇2

古人曰:“腹有诗书气自华。”这句话深刻阐述了读书对提升人的修养的重要作用。读书，也越来越被人们所重视，所了解。

而许多读书人，最重要的财产应该就是书吧。比如说鲁迅，虽然很清贫，但他一生最大的财产就是书，从书中我们可以吸取到更多的知识，更好的丰富我们自己的墨水，更加提升我们的修养。

有句话叫做:“没文化，真可怕。”这句话就是对那些没有知识的人的一个概括，没有文化，就不得在这个社会上长久的生存，想要逆天改命，就得靠自己的勤奋努力。

“世纪老人”冰心奶奶在回忆自己的读书经历时，为我们总结出了宝贵的经验——“读书好，多读书，读好书。”而读书是冰心奶奶生命中最大的快乐，也是我们每个人开阔视野，丰富知识的不二选择。

高尔基感叹道:“热爱书吧，这是知识的源泉！”与书交朋友，就像与一位知识渊博的老人，交谈一样，它是一盏明灯，又时时是一盏暗灯，在我们的前途黑暗无边的时候，帮助我们找到前进的光明。人生有许多种选择，但与书为伴无疑是最正确的选择。不管我们从事什么样的职业，有什么样的人生，也无论多么聪明，如果没有书籍的陪伴与指点，都会走很多弯路。无数哲人的不巧著作，构筑起人类博大精深的思想宝库，成为我们取之不尽，用之不竭的一大源泉。

浩瀚书海，茫茫无边，只有采用正确的读书方法才能让你事半功倍。与书这个良师为友，载着自己的一叶扁舟，在书海里尽情的畅游，尽情的娱乐。

“读名家之言，悟读书之道。”“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。”读书是好，但也得有读书的好方法。鲁迅先生能写出那么多不朽的作品，主要受益于他的博读。他读书做到了“五到”，即心到，口到，眼到，手到，脑到。“心到”指读书时要精力集中专心致志;“口到”就是读出声来，有些文章还要大声的有感情的朗读;“眼到”指目光专注，善于观察，善于发现;“手到”指边读书，边笔记;“脑到”指对书本内容的理解。

翻开书页，飘散来缕缕书香、丝丝的书香、细细的书香。在书房里，惬意自得的博读古今名著，满屋子满房间都飘着书香，翠竹的芳香微微的、清清淡淡的，给人一种舒适的感觉。我整天就喜欢闷在这个清香飘逸的书房中，感觉在这里面就能找到自己的精神乐园，在这里面我能找到属于自己的那种快乐，整个人顿时心旷神怡。

悠悠书香，与吾同约;缕缕书香，伴吾同行;一丝一缕，吾心安理得，甚爱之。

悠悠书香情作文 篇3

一缕清风，掠过窗前，吹散了空中聚集的乌云。清幽的月光便趁机轻盈地流淌进来。那月光，似缥缈的薄雾，又似虚幻的青烟，静静地，静静地流淌着。

我品一杯清茶，临窗而坐，月光印着风月无边的景致，水光归劝着我梦中的白莲，然后要明月至窗前，引诗情到九重。我手持一卷爱书，其乐无穷的享受着畅游书海的愉悦，像一尾饥渴的鱼。那淡淡的书香，如梦似幻，将我带进一个奇幻的世界……

在书中徜徉，我感叹其中英雄的智慧。

三国的诸葛亮，以其运筹帷幄，足智多谋的智慧，掳获天下人民的爱戴之心。他的遇险不惊，随机应变的草船借箭；以奇制胜的，以少胜多的赤壁之战，无不突现出诸葛亮先生的过人才智。他用智慧赢得了人们的尊重，也赢得了局面。他那无所不能的智慧，实在令后人所惊叹！

于书海中遨游，我领悟强者的勇气。

烈焰滚滚，天塌地陷，望不见繁星点点。这时，从混沌之中闪现强者的身影。是他，豪气冲天，为民请命，就百姓于水火之中的英雄。满天的黑云，被他的勇气所驱赶；暗淡的繁星，被他的忠义所召唤。他的浩然正气，成就了历史上的一段新的篇章。他的义行，被世人代代流传！

在书香中翱翔，我体会人生的真谛。

从“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的南疆，畅游到“千里冰封，万里雪飘”的北国。其间，我看到了“天苍苍，野茫茫”的大草原，以及“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观瀑布……

渐渐的，我从这奇妙无穷的探索中逐渐领悟到了人生的真谛。

东汉的刘向说：书犹药也，善读可以医愚！

在这氤氲的书香中，我的思想逐渐升华。只要书这面镜子还明亮着，那么我们就可以变的纯洁善良；只要书这盏明灯还闪烁着，那么我们就可以走出无知，脱离愚昧，摆脱平庸。

读书，是一种心的享受！读书，何其快心！

悠悠书香情作文 篇4

一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

忽然，我听到了一阵哭声，那哭声仿佛要把长城倾倒，哦，是孟姜女啊，看着你衣衫褴褛，眼睛哭肿，明白你是为秦朝残暴的统治和长久未归的丈夫哭泣，你的哭声震撼了我沉静已久的心弦，我被你深深感动。

渐渐地，哭声离我越来越远，取而代之的是阵阵叹息，啊，原来是唐朝诗人杜甫，听着你的叹息，为你感到悲哀，你原本生活在开元盛世，却因安史之乱流离失所，作文我读书我快乐。你的雄心壮志没有实现，但你心系祖国，忧国忧民，当你看见“国破山河在，城春草木深。”的时候变得“白头搔更短，浑欲不胜簪。”你为士人发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的呼喊。这时，我的心也随你的叹息怦然而动。

声音慢慢消失，眼前出现了一幕景象。我看见了，在易水边的荆轲，唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。你那临走前的一曲，是生命的绝唱，我的心变得澎湃，接着我看见了报石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。他那满腔热血的爱国之情令我感动。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，它教会我许多做人的道理，让我在成长的道路上拥有更多进步的法宝。保尔。柯察金、海伦。凯勒、鲁滨逊，他们都是我学习的榜样；《查理和巧克力工厂》里小主人公查理虽然穷苦但懂事孝敬，和其他小朋友骄横、无理形成了鲜明的对比，就像一面镜子照到我身上，发现自己的缺点，找到进步的方向。

书是一缕温暖的阳光，为我们的童年生活增添无数乐趣；书是一艘航船，载着我们驶向知识的海洋；书是一阵清脆的鸟鸣，帮我们理清思路，下笔如有神。

书，伴我一路走，萦绕在书中的淡淡香味，与我同路？？

悠悠书香情作文 篇5

禾苗因为有了雨水而茁壮；鱼儿因为有了海水而遨游；雄鹰因为有了天空而高飞；而我因为有了书而“升华”。

以前,书对我来说,就像是噩梦，像孙悟空的紧箍咒一样紧紧地缠着我，爸妈总是在我耳边不停的唠叨：“要好好读书啊！学习不是为了别人，而是为了你自己。”听得我耳朵都快长茧了。不过我依然左耳进右耳出，直接忽视他们眼中的无奈，没有发现他们日趋佝偻的身躯和满面的风霜。

后来，一次偶然的.机遇让我爱上了它。在众多的书籍中，我最喜欢看的就是《红楼梦》。其中我最喜欢的人物就是林黛玉，或许许多人不喜欢她，认为她太过多愁善感。但我认为她是那贾府中最为聪慧的，也是看得最为通透的。她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的言语来掩饰自己内心的软弱，将自己深深的掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。"一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”此句是黛玉葬花时发出的悲鸣。其实她哪是在葬花啊！她是在葬‘红楼’里众多被逼死的姐妹们啊！

《假如给我三天光明》让我知道了如何克服逆境中的种种的困难，树立了新的目标。《钢铁是怎样炼成的》让我明白战胜一切艰难险阻，你就能领略到到达光明顶峰的自豪。《童年》告诉我要坚强勇敢地面对人生中的苦难......谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松与我在书中相聚。

有时候书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处。一览山河的壮丽美景；有时候书是坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

悠悠书香情作文 篇6

我从记事起就和书结下了不解之缘，从画工精致的故事书，到声情并茂的选，到现在极富哲理性的文学名著……是书，见证了我一次又一次的成长蜕变，见证我如何从一个懵懂的小女孩成为班里小有名气的“小才女”！

记得有一年，班里掀起了一股“马小跳”热潮，我也跟着被卷了进去。从此，我就是常常手拿一本《马小跳》，坐在位子上，屏蔽一切干扰因素，津津有味地看着，一本又一本……

没想到，我对《马小跳》的着迷还差点闹出笑话来了呢。

当时，我正被《马小跳》中的精彩片段所吸引，殊不知声旁有一同学一直在叫我，他见我没反应，便拼命地摇我的肩膀。终于，我火了，从书中抬起头来，不耐烦地说：“干什么啊！”

“啊……”似乎被我吓到了，他想了想才说，“老师找你。”

“啊……哦。”我抱歉地冲那人笑了笑，一边暗骂自己没礼貌，一边急匆匆往办公室赶……

就这样，书陪伴我走过一个又一个春夏秋冬，见证了我一次又一次的成功与失败，陪我一起品味了欢笑与泪水！

我常常被书里的主人公的情绪“牵着鼻子走”，他哭，我也哭；他笑，我也笑；他生气，我也跟着生气……仿佛，我和书已经融为一体了。

读着“美味”的书籍，听着老师的教诲，闻着淡淡的书香，我在快乐地成长！

悠悠书香情作文 篇7

像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当我品读一本好书，我的心中就禁不住涌起愉悦之情，书仿佛是我生活中不可缺少的一部分，它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人生的真谛。

我喜欢看历史类的书，《上下五千年》，在这本书中，我了解了我们祖国悠久历史：从盘古开天辟地到开国大典，我还认识了卧薪尝胆的勾践，三顾茅庐的刘备，桃李满天下的狄仁杰……我还喜欢看《史记》。在这本书中，我最喜欢的英雄就是项羽。就是那个四面楚歌，被汉军重重包围，一人杀敌数百，死战到底，最后自刎而死的那位英雄。大义灭亲的陈桓公，礼贤下士的齐桓公等一些栩栩如生的历史人物深深地吸引了我，让我久久沉浸在精彩的故事情节中。

我喜欢看游记类的书，在这类书中，我跟着作者走遍祖国的大好河山，万里长城的蜿蜒雄伟诉说着中国五千年历史文明，长江三峡的曲折险峻养育出勤劳勇敢地华夏儿女，千岛湖的秀丽妩媚歌颂着中华儿女改造天地的决心。美丽乡村的绿山清水就是人们的金山银山。今年暑假，妈妈带我去青岛旅游，我往行李箱里塞了几本书，都被妈妈发现拿出了，说是行李太重了。我又偷偷地塞进去。晚上，我捧着书，靠在床头，陶醉在字里行间，其乐无穷。我庆幸有这些书陪伴着我，不然，我还能做些什么呢？

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，走进书的世界，我学会了欣赏和赞美，帮助与给予，快乐与宽容。我喜欢无聊时捧起一本书，与书为伴。

悠悠书香情作文 篇8

轻轻的打开我的梦境，里面竟然是一个五彩斑斓的世界，我走在里面却发现似乎少了点什么，啊！原来是书香——题记

早晨推开窗户，春风迎面拂过我的脸颊，我走到外面呼吸着新鲜空气，看到长满翠绿新叶的柳树，柳枝轻柔的垂下，在春风中轻轻的飘动，仿佛让我进入了唐代跟着诗人贺知章写着《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句，也看到了诗人眼中的这棵柳树变成了质朴美丽的贫穷少女，她穿上一身嫩绿的衣裳、楚楚动人、充满青春活力。这时火辣辣的太阳挂着了空中，我的汗水不停的落下，我寻找着可以躲弊太阳的屋檐，我越走越远走进了一个幽僻的居处，竟让我感到夏季的清爽，看到远处的李商隐正感叹着“深居府夹城，春去夏犹清”表达他一个人深居简出过着清幽的日子，春天已去夏季清朗的心境。我正准备去找诗人李商隐，只听脚下咔嚓一声，低头一看满地都是树木的落叶不禁让我想到陶渊明在《酬刘柴桑》中写到“门庭多落叶，慨然知已秋”在不知不觉中已经到了金秋，我一边跑一边捡起地上的落叶抛向天空，我开心的笑着、玩着，突然一股冷风袭来，千万朵“梨花”尽香开放一句熟悉的诗句穿入我的耳根“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”从春天到冬天，一瞬间四季已过，阅读使每一个人拥有了满身的书香气和文艺味。

世界文豪高尔基，曾对阅读情感深厚，他爱书如命。一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都没有考虑，为了抢救书籍，险些被烧死。但是他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”在所以名人的阅读感悟中，高尔基的最令我感动，也是最鼓励我要认真去阅读每一篇文章或诗文。

我曾对阅读有点偏见，因为我认为花大量的时间去阅读是在浪费时间，因此在我有足够的时间时我都不会去阅读的，我宁愿把它花在我的游戏上、逛街上、和朋友去玩，可在看到高尔基对书籍“一往情深”时激发了我对阅读的好奇心。于是我便开始花大量的时间阅读，轻轻地、慢慢地翻开了书香与我的第一个颜色。于是我惊奇的发现阅读原来也不是那么的乏味与无聊，它给我更多的是心灵的洗涤和思想上的改变。

阅读使我从一个懵懂无知的小女孩变成了一个充满书香气息的文艺少女。我相信在以后的阅读中我的生命中无论遇到什么困难和挫折，我都会坚持不懈的去解决，我将会让阅读在我的生命中驻足停留。

阅读是中华民族的传统文化，是每个人一生中的必修课。因为它指领我们前进的方向，让我们不在迷茫；它教会我们自信，让我们勇敢前进；它给予我们智慧，让我们拥有崭新的人生。

悠悠书香情作文 篇9

曾几何时，我们渴望成熟与长大，富于憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺少一双飞离困惑的翅膀。在我看来，应以读书为翅，展翅飞翔于蓝天，留下属于我们的遐想与辉煌。

读书，是一个快乐的过程，每当品味出书中的点点滴滴，就会无比喜悦。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的收获告诉我们，读书是有收获的，如果细心挖掘，书中的世界会奇乐无比，知识的大门在向你敞开。

书让我们享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，书让我们得到“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；书让我们领略“会当凌绝顶，一览众山小”的静彩；书让我们感受到“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。

西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书。但因为家里穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在上凿穿了一个洞，在洞前映着光刻苦读书。晋朝时期车胤，家里没有足够的灯火可以供他读书，他看见外面的萤火虫一闪一闪的，于是就把它们抓来装在布袋里，借着萤火虫的光芒刻苦读书。还有孙康的映雪……

一件件事情告诉我们，古人如此热爱读书，那我们时不时也应该学习一下，有一些“囊萤映雪”的精神呢？

我热爱读书，不只是为了更好地取得进步与成功，更主要的是为了享受阅读的乐趣。这种乐趣来自审美，来自共鸣，来自想象，来自心灵的交流，来自对求知欲的满足，更来自于精神的提升。书是我的一位好朋友，在我开心时，它也替我快乐；在我难过时，它安慰我；在我失意时，它鼓励我；在我烦躁时，它安抚我。书已成了我生命中的一部分，伴我成长。

我曾沉迷于美丽的童话，我曾陶醉于回味无穷的散文，我曾迷恋于悬疑的小说，我也曾徜徉于难懂的诗词。只要是优美的文字，都会引起我的关注，并且它们都是住在我心里的，我喜欢阅读它们，品味它们，让它们在我的面前停留，这是我人生不可缺少的乐趣。

踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，踩一路兰芷芳菲，阅读路歌声不断。茫茫学海，勤奋为帆，智慧为桨，让我们以书为伴，让书香伴随我们成长的脚步，走向人生的征途。

悠悠书香情作文 篇10

悠悠书香让我醉

草有香气，它的香是清新的；花有香气，它的香是芬芳的；果子有香气，它的香是诱人的；书也有香气，它的香是深沉的，它能给人以乐趣，以光彩，以才干，以启发。一日无书，百事荒芜。这句话可真不错。

我也爱看书。每天，我总会抱几本书细细地啃。正因为如此，我与眼镜成功地交上了朋友，但我还是每天看书。

我最近，可迷上了海明威的《老人与海》。那里面的内容，那里面的情节一直牵着我的心。

以至于书中的主人公一位老人所经历的场景似乎在我面前一般，老人在海上航行了几天时，我为他忧愁；老人捕到了一条大鱼，我为他开心、喝彩；老人又安全地回到了岸上，我为他高兴

有一次，我看这本书太认真，在吃饭时也看，我本想拿一下筷子，却不小心，把小手伸进了那滚烫的汤里，把我弄得直叫唤，直用嘴向手上吹气呢！

还有那天，到了晚上，我为了早一点儿看完，早一点儿看到这精彩部分，又怕妈妈说，就只好躺在了被窝里，一手拿着手电筒，一边津津有味儿地看着。

我多么激动呀！书读到精彩部分了，老人正与鲨鱼进行着激烈的斗争，这斗争的场景似乎在我眼前，老人正拿着鱼杈向鲨鱼刺去，鲨鱼没躲开，被插死在了鱼杈下，兴奋中的我禁不住叫出了声。

我忙把书放在了床头，又不大放心，放在了床下，用布遮着书，没动静，我可高兴了，又把书拿出来，好好地读着。

呀！另一条鲨鱼闻着血的味儿，来到了老人的船边，企图抢走老人所捕的大鱼。

我的心再次悬了起来，我多么想来到这船上帮助他呀！

可我又能做什么呢？哎！

我继续看下去，忍不住大声地叫了一句。但我没发觉什么不对，不知，妈妈已走到了我的床边。

她将被子一拉开，我一下子愣住了。当然剩下的，是我妈妈一顿道理把我说得哑口无言了。

但我因此，也会从书中收获知识了呀！

从《老人与海》中，我清楚地明白了：怎样面对困难。那就是：战胜自我，不懈前进！

我感谢书，因为他们让我得到了许多，曾让我受益无穷，我在书香中成长。

悠悠书香，让我醉呀

悠悠书香情作文 篇11

诗三百，一言以蔽之，思无邪。

——题记

诗三百，一言以蔽之，思无邪。这是孔子对《诗经》的评价。《诗经》中三百多首诗，用一句话来概括，就是思想不邪。思无邪;主要有两方面内容，一是文学创作理论上，孔子强调作者的态度和创作动机；二是从思想上说，思无邪就是要归于正诚。

小时候，依偎在母亲怀里，听着母亲给我念《诗经》里的诗：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏，这是讲战争带给人的灾难，回想当初出征时，杨柳轻轻飘动。如今回家的途中，雪花粉粉飘落。那妈妈，你为什么要给我念这个呢？我歪着头眨着眼问妈妈。可是妈妈只是轻轻摇着头，不回答我的问题，只是继续给我念诗：行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！……

长大后，才明白，母亲为什么要我从小看《诗经》、背《诗经》、理解《诗经》。原来，她是想让我做一个有知识、有文化的人，让我做一个有出息的人。因为母亲的教导，我也渐渐的喜欢上了书，尤其是古诗歌，例如《诗经》。诗歌是中华文化宝库中异彩纷呈的奇葩，诗文化深刻、生动地体现着中国文化的基本精神。诗文学是语言的艺术,是民族的精神与心灵史,也是文化的主要形态之一。中国传统文学在诗歌和散文方面成就尤为辉煌，最早的诗歌总集就是《诗经》。

现在，我也开始看一些体现我们中华民族文化悠久历史的书，例如《史记》。《史记》从传说中的黄帝开始，一直记述到汉武帝元狩元年（前122年），叙述了三千年左右的中国历史。它是西汉着名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，《史记》是中国第一部以描写人物为中心的大规模作品，为后代文学的发展提供了一个重要基础和多种可能性，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之《离骚》，有很高的文学价值。它的作者司马迁前后经历了14年，忍受了常人所不能忍受的痛苦，终于完成了这部伟大的巨作。但是，到了东汉，《史记》已有了残缺，《史记》在流传过程中，也窜入了其他文字，失去原貌。

我希望，有更多的人来继承和发扬我们的传统文化，因为它是古老文化的智慧结晶，是中国文化和中华精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传递的瑰宝！

悠悠书香情作文 篇12

高一作文：悠悠书香情

何丹琳肇庆中学高一(2)

与书结缘,幸甚至哉……

一架荼糜满院香,起风的午后,细碎的阳光缱绻温馨,散落在地上,折射出树叶的斑斓碎影.一个稚气的小女孩在捧着《格林童话》在出神地看着,忘了手中晶莹的棒棒糖??那就是我,孩提时候的我.我想,大多数的女孩子都像我一样吧,最初都是在童话的引领下走进"充盈着书香的天空",于一页页方块字发生美丽的邂逅的.童话,给予了我们最初最纯的梦,让我们的天空"星星都亮了".

二

书香盈窗,情之所系……

静夜里,一盏孤灯仍亮,屋子里飘着几缕若有若无的茶香.桌旁坐着一个绾着两个发髻的小姑娘,她正埋头读书.那一缕缕墨香,总能令她魂牵梦萦,情有独钟??那就是我,步入豆蔻年华的我.我喜欢这种静夜读书的感觉,如莽原驰骋般自由,如天际翱翔般轻盈,如森林恬睡般安谧……在静夜,我似乎能听见智慧的源泉在哗哗地流动着.一份随着书中内容跌宕起伏的心情也在空气里跳动着.

一次次灵犀的交流,使我潜移默化,思想日臻成熟."腹有诗书",不仅有引经据典,信手拈来的好处,还可开拓视野陶冶性情,积累菁华博采众长,也助我深入观察,体味生活.

遨游书海,我兴趣广泛,文学,历史,科技,教育,艺术,军事等方面的书籍均有翻看.

从宇宙黑洞到春秋争霸,从孔子儒学到克隆技术,从高山流水到后现代舞蹈……领略不同领域,不同时代,不同风格的作品,我不禁一次次地倾心折服于前人的智慧,惊叹于世界的深邃奥妙,从此更加醉心于茫茫书海.

三

诗词天地,伊甸乐园……

"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流……"在细雨霏霏的窗前,徘徊着一个手执书卷,低头吟诵的少女的身影??那就是我,依然是那个爱读书的我.初具文化底蕴的我迷上了那一篇篇光照中华文化史的诗词歌赋.苏轼的豪爽,李煜的哀怨,李清照的淡雅,都令我爱不释手.

捧着唐诗宋词,看着"月照花林皆似霰",赏着"映日荷花别样红"听着"小弦切切如私语",又道"烟波江上使人愁".嗅着茗品的馨香,吟着动人诗章,心儿也随之荡漾.

当我读到"怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇"时,我顿时被岳飞的"壮怀激烈"所感染;当我读到"笑谈渴饮匈奴血,壮志饥餐胡虏肉"时,我又被他那精忠报国的雄心壮志所震撼.

"千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中."杜牧的这首《江南春》,把我从李煜的悲戚世界中拉了出来,心儿也沉醉在这春意盎然的如画美景中了.

这就是我痴迷唐诗宋词的原因.那里面是个五彩纷呈,包罗万千的世界,有催人泪下的孤寂哀怨,有教人欢欣愉悦的喜庆情景,又有令人向往不已的闲情逸致.

四

寄蜉蝣于天地,愿抱书卷而长终……

曾经有人说:"有书有伴.有好书相伴就如同有挚友长随,纵是相对无言,也从不让人感到寂寞孤独."的确,我真的很感谢书籍,给了我一切的一切.

因为有了书籍,我才能在一瞬间亲历了沧海桑田,感受着古道西风,月落乌啼,长河落日,轻烟漠漠,云淡风轻的意境.风云变幻在指间静静流散.泱泱书海,撷几朵浪花便可终生受益.感谢书籍,让我们跨越时空,纵横天下,获得了无限的精彩.

生命有限,学海无涯,吾生注定,与书有缘.

悠悠书香情作文 篇13

捧一杯清茶，嗅一缕书香，开始我的书海遨游……

——题记

我从小就有一个习惯，喜欢独居幽室静静地看书，慢慢地品味书香。长大了又加上了一个习惯，在书房看书时，便泡上一杯龙井茶，细细地品味，闻着那一缕缕淡淡的清香，独自欣赏云彩翩翩，独自思考幽幽的书香，好美啊！

幼小的时候我总爱抱着一本童话书，细细地品读那生动的文字。从《白雪公主》中，我明白了善恶到时终有报；从《丑小鸭》中，我明白了做人要诚实、要善良、要老小无欺；从《美人鱼》中，我明白了纯真、浪漫、永久的爱情。是一本本童话书陪伴我度过浪漫纯真的幼年。

一年又一年，转眼间就成了一个小学生，我认的字也多了，见识也广了，所以不再满足于童话书。渐渐地又喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中，我知道如何坚守、如何执着、如何奋斗；从鲁迅的《百草堂到三味书屋》中，我明白了只有读书才能吸取更多的智慧；从海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中，我知道了坚持不懈的奋斗才能迎来辉煌的明天；从《骆驼祥子》中，我知道了……是一本本古今中外的名著让我成熟、让我快乐地成长。

现在，我已是六年级的学生了，读的书也更多了：从《四大名著》到《史记》，从《史记》到《诗经》，从《诗经》到《论语》等，一本本书都是我的伴侣，我爱唐诗宋词：从王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中，读出诗人对思念亲人之情，从杜甫的“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”中，读出了诗人休闲时看到的景物，从白居易的“日出江花红胜火……就这样十二个春夏秋冬是书香陪伴我成长。

岁岁月月，朝朝暮暮，我无时无刻与书相伴，从而积累了大量的古诗词，我一口气能背一百多篇呢，长年的日积月累，让我的文采翩翩，虽然算不上出口成章，但我对写作可深感兴趣。看书写作、写作看书，已成为我的好习惯，离开了书，我就会感到空虚，离开了书我就会感到吃饭无味，只有看书才能充实我的人生。

书，我形影不离的朋友，是你带领我在书海的世界里畅游，我将与你继续书海旅游！

悠悠书香情作文 篇14

悠悠书香，伴我走过了12个春夏秋冬。

曾记得咿呀学语时，我还不识字，只能看一些颜色鲜艳的图画书；幼儿园时，有了拼音的帮助，我已逐渐对书籍产生了浓厚的兴趣。在父亲的影响下，我也学着读起了《大学》《中庸》。如今的我，从《时代广场的蟋蟀》到《狼图腾》，从《十万个为什么》到《三国演义》，从《鲁滨逊漂流记》到《明朝那些事儿》，无论名著还是史书，甚至几百章节的长篇小说都是我的最爱。

在书中行走，我汲取了知识，开阔了眼界，释放了心灵，所以我对书永远保持着高度的热情。每天放学回到家里，处处有我啃书的模样。有时趴在床上，手捧一本厚书，有时坐在桌前，翻阅着书。最令妈妈头疼的是，我连坐在马桶上都书不离手。更令爸妈费解的是，每天晚上，我都会将正在阅读的书放在枕边才能入睡。对我而言，读书多多益善，同时我对读过的书也绝不冷落，比如《明朝那些事儿》我已经读了近十多遍。

书是我的伙伴，我的知己，在四季中伴我生活，伴我成长。

春天，我坐在绿油油的草坪上，在温暖阳光的沐浴下，细细品读一本好书。清风拂过，阵阵油墨缓缓飘来，沁人心脾。

夏天，我趴在阳台上，听着知了的欢叫，读着手中的好书，听着雨点打在地上的声音，闻着淡淡的书香，心里升起莫名的喜悦。

秋天，我靠在树干上，欣赏着手中的名著，脚下一片金灿灿的落叶，我的心儿伴随着浓郁的书香，遨游在硕果累累的世界。

冬天，我坐在温暖的被窝里，看着手中泛黄的史书，再冷的天气也阻挡不了我读书的热情，那淡淡的墨香让我感到无比的温馨。

悠悠书香，伴我一路成长。书香，是我生活中最美的香气。书香，也将是我成长道路上永远弥漫的香气。

悠悠书香情作文 篇15

书，这是一个很普通的名字，但它蕴含着深刻的哲理；书，这是一个很普通的对象，但它有着无尽的故事。我记得我刚学英语的时候，这本书已经在我的脑海里了。那时候，我还不识字，看不懂书，妈妈就买了那么多妓女。

我看着有图案的**，思考着故事。妈妈一有空就给我讲里面人物的心情、动作。

在我的记忆中，最初的故事是哪吒在海里捣乱、司马光砸缸等。我的阅读生涯始于有图画的故事书。渐渐的我长大了，不再喜欢看***了，妈妈就在我七岁生日的时候送我了一个特别的礼物——《注音故事大全》我可喜欢这本厚厚的书了，里面虽然全是密密麻麻的小字，但比起***来，故事情节有趣多了。我一遍又一遍地看，读不懂的就去问妈妈，我养成了不懂就问的好习惯，也交上了书这个朋友。

转眼间，两年后，我九岁了。我知道越来越多的单词。我不需要再看拼音了。

爸爸就给我买了一套《108个好故事》。我很高兴，迫不及待地拿出书来看，一个又一个的故事，一句又一句的好句子，一个又一个的角色，这些都让我更爱书。我还准备了一本小册子来抄写一些好的单词和句子。

渐渐的，我的作文水平也进一步提高了。又过去了一年，我不仅仅对一些小故事感兴趣了，开始读一些中外名著，比如：《爱丽丝漫游仙境》、《昆虫记》、《八十天环游地球》……

这些书不仅开阔了我的视野，也让我了解了一些人生哲学。书成了我每日形影不离的知心朋友。从2岁、3岁到5岁，从一年级到六年级，从中国共产党到语音故事，从故事书到经典名著，久远的书香一步步伴随着我成长。

悠悠书香情作文 篇16

在不少同龄人忙于追星、上网等赶潮流的今天，我却对读书情有独钟。那一缕缕墨香，永远令我魂牵梦萦，不能自已。

每当夜阑人静，我往往喜欢独坐书房，伴着一盏孤灯、一杯清茶、一本好书，一份怡然自乐的好心情便溢满心房。这时，我会用整个心灵去贴近书中的人物，共享他们的喜怒哀乐，解读作者的弦外之音。一次次心灵的交流，使我潜移默化，思想日臻成熟。腹有诗书，不仅有引经据典、信手拈来的好处，还可以开拓视野陶冶性情，积累菁华，博采众长，也助我深入观察、体味生活。

我喜欢遨游书海，文学、历史、科技、教育、艺术、军事等方面的书籍均有涉猎。我偏爱阅读文史类书籍，从史书中我认识了料事如神、知人善任的诸葛亮，历事五代而不倒的官场不倒翁冯道，杀功臣、杀戚姬的汉初著名女政治家吕后，中国民主革命的先行者孙中山，伟大的乐圣贝多芬，古希腊著名的哲学家柏拉图和学者亚里士多德等等历史人物；知道了北伐战争西安事变皖南事变诺曼底登陆战英法百年战争雾月政变三角贸易欧洲文艺复兴运动等等历史上有影响的战争和事件。所谓知今不知古，谓之盲瞽（比喻不明事理）。可以须臾之功，阅尽千古风云。以史为鉴，取其精华，去其糟粕，这就是看史书的意义所在。

文学类书籍我读得最多，无论是唐诗宋词元曲明清小说，抑或散文戏剧推理侦探小说，无论是刘墉汪国真徐志摩席慕容余秋雨，抑或大仲马莎士比亚柯南道尔泰戈尔雨果等等，我均有涉猎。

在书中，我认识了快意恩仇的基度山伯爵，吝啬贪婪的葛朗台，改邪归正的冉阿让，坚强不屈的保尔，可笑可怜的堂吉诃德，貌丑心善的伽西莫多，美丽纯洁的爱斯梅拉达每一本书都为我打开了一扇窗户，令我来到一个全新的领域，给我带来了不同的感动和共鸣。在淡淡的书香中，我觉得自己是最富有的人，因为我的心装得下整个世界。通过书这座桥梁，我牵起了伟人们的手；透过书这扇窗户，我看到了一位位文豪的内心世界。

曾经有人说：有书有伴。有好书相伴就如同有挚友长随，纵是相对无言，也从不让人感到寂寞、孤独。

因为有了书籍，我们才能仿佛在一瞬间亲历了沧海桑田，感受着古道西风、月落乌啼，长河落日、轻烟漠漠、云淡风轻的意境。风云变幻在指间静静流散。泱泱书海；撷几朵浪花便可终生受益。感谢书籍，让我们跨越时空，纵横天下，拥有了无限的精彩。

生命有限，学海无涯，今生注定，与书有缘。

我的击剑情作文实用

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的击剑情作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我的击剑情作文 篇1

在我漫长的全国击剑比赛历史上，曾写下过辉煌的一笔战长沙。

那次比赛，我的水平、气势都是状态最佳！比赛将要开始了，我穿上保护服，挂好手线，抄起长剑，步伐坚定地踏上剑道。打了不会儿，胜券稳操，我小组大获全胜。

接下来是紧张的淘汰赛，我的第一个任务就很艰巨，面对一位比我高一头半的对手。当我看到她时惊得眼珠子都快掉下来了，我紧张地问教练：她这么高，我该怎么办？教练轻描淡写地回答：没关系，放轻松去打！并把我送上了剑道。

我心想：只能拼死一战了！果不其然，没过多久我就被打了一个四比零。我将绝望的眼神投向了教练，教练大声喊：作文别想太多！加油！于是我心里又燃起了胜利的火焰。四比四！五比五！六比六直到第一节比赛结束，我才静下心来看了一眼比分。天啊！我居然反超了她！短暂的休息后，第二节比赛开始，我又华丽丽地得了两分，获得了第一场淘汰赛的胜利。我欣喜若狂，因为这是我第一次闯入前32强呀！这，是我的第一次成功！

进军十六强的比赛我遇到了老对手武子玥。我调整状态，再一次完胜！

接着进入八强的比赛，我失败了。

虽然这次比赛我没有闯入前八，但也是我击剑赛程上的一次突破，我相信以后还会有更大的进步！汗水、泪水、紧张、欣喜一些些，都深深地印在了脑海里。

我的击剑情作文 篇2

上个星期六我参加了一个由XX体育中心举办的（佛，港，澳，深，广）的击剑比赛。

我刚到比赛场地就开始检录了，我非常紧张，因为我知道小组赛是很重要的，如果在小组赛里取得成绩，淘汰赛是可以直接进入16强。

我开始比小组赛时我一路过关斩将杀到了第一名这个成绩让我感到满意，因为我可以有时间休息了。

时间过得真快呀！我一转眼就开始比淘汰赛了。第一位选手实力不是很强，这让我捏了一把汗，他很快就败下阵来。第二位选手在我和他开始“战斗”之前他问了我一句话“：你练了几节课啊？”我脱口而出：“61节课。”后来他说了句：“嗯。”接下来我有我最快的速度结束了比赛，没想到他居然跟我只有4剑的相差，这是他跟我说：“我练了35节课。”我顿时愣住了，真是“人不可课像啊”！

最后到达了4强的时候，我败给了第一位选手，但我没有气馁，不过最后还是以10比9结束比赛。

这次击剑比赛我非常开心，虽然我只拿到了第四名的成绩，但我已经尽力了。

我的击剑情作文 篇3

今天，我们小记者来到了击剑馆，体验击剑。教练告诉我们，击剑是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目，它结合了优雅的动作和灵活的战术，要求运动员精神高度集中和身体的良好协调性，体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。早期的击剑由于缺少良好的护具容易对运动员造成创伤，而现代的击剑引入了良好的护具，并采用钝的剑术，已经消除了这项运动的危害性了。

教练还告诉我们，击剑分为三种，分别是重剑、花剑、佩剑。重剑的攻击方式是“刺”，有效攻击部位是躯干；花剑的有效攻击部位是上身，攻击方式也是“刺”；佩剑的有效攻击部位是全身，攻击方式是“劈”。教练还指导我们学习实战时要敬礼，实战结束后不能用拿剑的那只手去和对手握手，实战时的进攻方式。

我们认真学习了这些，就开始两两对战了。我们穿上装备，在剑道旁等待，观看其他队员进行实战，等了一会，终于轮到我了，我拿起花剑，勇往直前，两次刺中对手的胳膊，但都是违规了，我又去刺对手的身体，刺中几次，得了几分，最后以三比一的成绩获胜。

击剑不仅是一种体能训练，一种乐趣，也是一种精神和能力的运动。我喜欢击剑运动，我会把它的运动精神带进我的生活中，不断提高自己。

我的击剑情作文 篇4

暑假里，我们班的雏鹰假日小队来到省锡中体验击剑。

到了击剑馆，一股凉气扑面而来，原来是4个立体大空调在吞云吐雾。摸一摸剑道板，油油的，滑滑的，还有那显眼的`大屏幕里放着猪猪侠和中国VS芬兰的击剑比赛，那个场面打得很激烈。最不能少的'就是显示器了，如果刺地面，就会亮白灯，刺中对方，也会亮红绿灯。

做完准备运动，就正式开始了。教练教我们做实战姿势，蹲一个弓步，膝盖遮住脚，两只脚距离一脚半。“1212”“向前一步，向后三步”就这样，实战开始了。第一个是黄毅轩，他手持重剑，一步一步向前走去。“嘀”黄毅轩刺中了教练。第二个，第三个，终于轮到我了。我穿上了厚厚的击剑服，戴上坚硬的头盔，接过重剑，大步流星地走到了剑道板上，蹲出实战姿势，快步向前移动，“乒乓，乒乓”的碰剑声在我耳边响起。“嘀——”我听到了我最希望听到的声音。第二剑，我一个弓步跨上步刺中教练胸部。最后一剑，我的手以1秒的速度刺向教练胸部，体验结束了。

我喜欢省锡中的击剑馆，更喜欢击剑给我带来的快乐。

我的击剑情作文 篇5

我从半年前开始了击剑生涯，经历了酸甜苦辣，四味俱全。

为了提高我对击剑的兴趣，教练让我先实地体验一下。我穿好击剑服，准备迎战。我的对手是一位和蔼的女教练，我摆好姿势，凭着感觉，成功击中她的有效部位四次。当时我自豪极了，觉得学击剑很容易，我便迈开了击剑学途中的第一步。

前五节基础课要练习基本动作，而且一个动作要坚持很久，每次练习都很累，小背心都会湿透。渐渐的，我有些烦躁了，不再对击剑抱有过多的热情，甚至不愿上课，厌恶了。

以后的一些课，我几乎都是怀着满心的不情愿去的。但是，我想，也许击剑对我也有好处，因为，自从练击剑开始，我的体育成绩明显提高了，身材也变瘦了，所以，我也想过认真练剑。

之后发生的一些事使得这种欲望愈加强烈，像许多只小鸟想要挣脱牢笼似的，到处乱撞。有一次，我在上实战课时三个对手都被我打败，说不清的自豪感充满了我的心。因为战胜了对手，胜者的荣誉感让我对击剑的厌恶慢慢地模糊不清。

就这样，随着时间的流逝，学习的积累，我习惯了击剑的课程，坚持不懈的努力，学好了自己该学的，从满头的汗水中学会了成长，体会到了甜，也知道了，有付出便有收获。要想学好击剑，需要惊人的毅力、敏捷与体力，虽然，我不能完全做到这三点，但是，在以后的学习中，我得到了良好的体质，学习过程中也变得愉快。

我爱击剑！

我的击剑情作文 篇6

今天中午我去深圳湾体育馆学报名击剑，一开始我心里很害怕，觉得那里可能会有体罚，我听别人说的，可是我到了那里觉得并不是那么可怕，那个教练说这不是体罚，这是体能训练，我忽然冒出了一个念头，我幻想我就是在那里体能训练，然后跑步跳绳。

忽然那个教练让我来那里试一试，我去那里试了一下之后觉得拿着剑很累，我一开始步伐是错误的，然后我觉得练习击剑，我用力做得很好，可是我往前走的时候脚总是不听使唤，我往前走可它们就在那里左一撇右一捺，我的脚就动来动去，我忽然紧张得流出了一股冷汗，然后妈妈给我打气说：不要紧张，不要慌张，要全心全意的沉住气。

我一听就沉住气，然后爆发了我的小宇宙，我用尽全力把教练的剑当开，让后我用力一刺，得分啦我高兴的大叫，然后有一个女教练从我的身旁走过说：你的力量很大，可是他是属于被动状态，要有一点主动攻击的能力，我听了之后就牢牢记住在心里。

后来我的动作很标准，我的速度很快，我喜欢击剑。

我的击剑情作文 篇7

常常，我会在奥运会的比赛场上，在体育比赛中，看到“击剑”这个比赛项目。看着他们那一招一式，不由得心生羡慕。比赛时，谁赢谁输也看不懂，总是一头雾水。这个假期，妈妈带我来到了少年宫，真正地体验一把“击剑”。

一切都准备就绪了，那里的阿姨为我讲解了三把剑：“第一把剑叫‘重剑’，也叫‘帝王之剑’，它是三把剑中最重的一把剑，它的有效部位是全身，只要刺到对方的任意部位，就能得分；第二把剑叫‘佩剑’，又叫‘勇士之剑’，在打仗时，便于携带在身上，它的有效部位是腰部以上，刺到腿，就不得分；第三把剑叫‘花剑’，又名‘智者之剑’，它是三把剑中最轻的一把剑，它的有效部位是躯干，如若刺到胳膊，就不得分。”听了阿姨的讲解，我不禁在心中感叹：原来，击剑还有这么多的学问呢！

阿姨又教了我击剑进、退的步伐，击剑前、后的礼仪。击剑前，先把剑举上头顶（表示：我要挑战你），再把剑指向对方（表示：虽然我要挑战你，但是我很尊重你），最后向斜下方指（表示：比赛开始）。我穿上击剑服，带上头盔，拿上重剑，与教练“对打”。比赛开始，我先行礼，之后，便“一马当先”，向教练刺去。教练用剑压住我的剑，我便从底下攻击，但教练又躲开了。教练举着剑，把我向后逼退，无奈，我步步后退，教练步步逼近，眼看我就要输了，我一个闪身，举剑逼向教练。我瞄准教练的腿部，用力一刺，只听得“叮――”一声，机器响了，我得了一分！教练拍拍我的头，说：“不错，真不错！”

我又和教练比了4次，我输了。不过，教练表扬我的应变能力强，我的心里美滋滋的。比赛结束，我再次行礼。我的脑门上早已全是亮晶晶的小汗珠，真舒服啊！摘下头盔，脱去击剑服，放下剑，更是感到一种“如释重负”的感觉！

这次击剑体验，让我明白了：凡事都有技巧，只有掌握了技巧，才能做起来应心得手。这真是一次快乐的击剑体验啊！

我的击剑情作文 篇8

我从小学开始便四处游学，学过朗诵、书法、画画、弹琴等等，今年我又学会了一项新技能击剑。

我是在一月开始学习击剑的。上第一节课时，正好是实战训练，我只会伸手直刺和站立两个动作，因为我以前在电视里看到过击剑比赛，我凭着仅会的两个动作居然以十比八打败了一个老学员。从这以后，我便喜欢上了击剑运动。

在之后的学习中，我成了班上的得分王，每一场我都赢，我在一场场比赛中领悟出了得分绝招：冲刺用弓布刺、第六击转剑。但是比赛难免有失败之时，一时的得意总会过去，真的输了比赛也要一笑了之。

你可能会说现在才三月，你也不过是一个新生。这么说就有失偏颇了，因为我这个小将经过了一次次比赛的磨炼，不再像新生。虽然从时间上来说我是小将，不过从自己的辣度看，却有一点老将风采了。

在学习击剑的路上，也不是一帆风顺的。比如一节课下来，可能你走路都会觉得自己全身上下骨头痛。但人学习技能总会遇到一些困难，还不得要撑住，总不能一有难处就放弃吧。

总之，当我学会击剑后，我明白了90%的努力再加上10%的快乐就是成功！现在，我的反应更为敏捷，原本抢答对我来说是个难题，自从学会了击剑，这件事似乎也成了简单的事。

我的击剑情作文 篇9

星期六的上午，天阴沉沉的，风孩子调皮地在人们周围跑来跑去，街上的行人都穿着厚厚的棉衣，一阵刺骨的寒风吹来，人们都不自觉得抓紧了衣服。在这样一个寒冷的天气，人们的心情应该是低落的。而我却异常兴奋，因为我即将去参加一个有趣的活动击剑。

过了大约半个小时，我来到了位于宁夏体育馆北门的澳烽击剑俱乐部。抬头一看，几个醒目的大字映入眼帘，沿着大理石台阶到了二楼，一股暖风扑面而来，让人有一种温暖如春的感觉，和外面的气温简直就是两个季节。放眼望去长方形的锻炼厅里已经聚集了好多我们小记者团的伙伴们，他们都穿着白色的击剑服做着热身活动。我也不甘落后，迅速得穿上雪白而帅气的击剑服加入了她们的队伍。热身运动结束后，教练给我们讲了许多关于击剑的知识和击剑实战的基本动作要领，我们一个个都学习地非常认真。

开始打实战了，我们两两一组，头上戴上了黑色钢丝网做的护面，手上拿着看似锋芒逼人的佩剑，佩剑是要刺到对方的上半身才能得分，刺到腿上、脚上或者其他部位不能得分。我暗暗给自己加油，不能紧张，要集中注意力打败对手。轮到我上场了，我们两人互相对视，站在银光闪闪的剑道上发出挑战信后，比赛正式开始了，我忽前忽后，手上的剑也上下摆动，发出耀眼的光芒，初始的两轮因为我没有及时冲锋而输了。第三轮时，我改变了战术，等她刺来时，我向后一退，虚晃一剑。等她不防备时刺向她的上半身。哔哈哈！我刺到了！我成功了！我体验到了击剑运动的快乐！但由于我前面就输了两次，最终还是没能赢了对手。

在击剑场上，虽然我输了，但我并不气馁，因为我学到了课本上学不到的知识，我还懂的了一个道理，不论输赢，我们都不应该或悲或喜，输了，我们总结经验和教训，赢了，也不能骄傲自大。击剑运动，我喜欢你！

我的击剑情作文 篇10

人们常常说：生命在于运动。作为一名活泼好动的小学生，我酷爱各种运动，对于“体育运动健康身心”深以为然，这源于那一次深刻的运动体验。

记得我五岁时，老爸给我买了辆白色的超炫超酷的自行车，当时别提有多开心了。仔细瞧瞧，这辆自行车有四个轮子，后轮就有三个。我还没有骑上去，老爸就告诉我：“你现在是小小男子汉了，必须拆掉两个后轮。”拆掉后面的辅助轮？我一听大惊失色，老爸看着我满眼的恐惧，蹲在我面前郑重其事地说：“儿子，没关系的，别怕，勇敢点，爸爸会在旁边保护你的。”

就这样，在爸爸的鼓励下，我怀着既紧张又害怕的心情骑上爱车，那种喜悦感早就没了，真是百般滋味在心头！越怕什么就越来什么。我坐上车还没有踩几下，自行车就歪歪扭扭的，我想控制住方向却有心无力，看样子要摔跤了！我在心里哀叹。

“啪！”我果然摔倒了。看着倒在地上的新车，我打算放弃。爸爸立刻拉起我起来，再把车子稳稳扶着，拍拍我的手：“摔跤什么的太正常了，再来！”

我尝试着一次又一次失败。每当失败后，爸爸都会在我身边鼓励我，为我指出并纠正骑自行车的姿势和刹车等要点，我慢慢找到了骑车的感觉，动作越来越熟练，越来越流畅，不由信心倍增。终于在第六次失败后我成功啦，我成功地学会了骑“二轮”自行车！一整天，我都沉浸在这种喜悦之中，非常享受那种自如、惬意的感觉。

通过这次体验，我变得阳光和健康，我越来越爱运动，我不仅要把骑自行车骑得更好，还学会了打篮球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等，让自己的身体棒棒的！

第一次运动体验，真好！

我的击剑情作文 篇11

击剑运动是一项历史悠久的传统体育项目。早在远古时代，剑就是人类为了生存同野兽进行搏斗和猎食所用的武器，击剑运动是一项崇尚公平、讲究礼让、互相尊重的、和谐互动的项目，它考验人们的专注力、反应力、协调能力和团队合作力，通过竞技比赛告诉我们要敢于拼搏，不要害怕失败。

这几天我报名参加了牛通社的击剑夏令营，在三天的课程中，我们了解了击剑的礼仪，击剑的文化和击剑的种类，也学习了击剑的基本功，我们还玩了很多团队游戏和专注力训练。当我们十多个小朋友站在剑道上，戴上重重的头盔，穿上防护服，手持花剑，心里非常激动。在剑道上的每个小朋友是多么勇敢，多么不怕失败，多么奋力拼搏的小运动员。

经过多次的练习，实战终于来临了，我心里特别紧张，我在练习中，已经失败了好几次。而这一次的实战是团体赛，双方各有8名队员，我第三个上场，我穿好防护服，戴上头盔，拿上剑准备和对手作文来个一决高下。我开始一顿猛攻，对手一顿猛防，首先我得了1比0，我暗自高兴中又乘胜追击，我再一次猛攻又刺中对方，2比0，紧接着对方加强了进攻，第三次我们互相击中对方，比分上升到3比1，第四次我耍了一个小花招，想把对方引诱开，然后一剑直刺上去，可惜对方早有准备，趁我一个不注意，刺了我一剑，比分更新为3比2，我心里压力越来越大，这可怎么办呢？我呼了一口气，弓步上前，一顿猛攻，我这边的灯亮了，刺中了，真是百步穿杨，准极了。4比2啦，4比2啦。最后一剑了，我想快速结束比赛，可惜剑就是不听使唤，一阵猛攻，但是就是没刺中，我又怕对手刺中我，我只好弓步往后，这样一来一回，一来一回，终于灯亮了，两盏灯都亮了，原来我们又互中了，5比3，我赢了。我拿着剑跳了起来，心想为团队获得了一分，心里可开心了。

在这三天击剑夏令营中，真是乐趣多多，快乐多多，欢笑多多，收获多多。

我的击剑情作文 篇12

啊！在这狂风暴雨的周六，迎来了我的第一节击剑课。

上课啦！首先我们要换上击剑裤，接着进行热身跑--连续不中断地跑5分钟，累得我满头大汗。

做完准备活动之后，就要开始击剑的步伐练习，脚呈钉子步，后手放在背后，前手拿剑，前脚向前踏一步，后脚向前跟一步，可自行调整快慢。到一定程度时，要迅速出手，再进行走位。在比赛时还可以进行后退。

接下来最激动人心的时刻--打比赛！首先要穿好白色坚硬的护胸板；然后要换上那帅气又厚实的击剑服，最后还要带上帅帅的头盔，在这里会耗费较长的时间。因为击剑服十分难穿。终于轮到我上场了，插好感应器后，正式开始比赛，刚开始我有点紧张，但在裁判发号口令后，我还是勇敢地冲了过去，迅速举剑出手，居然得了一分，慢慢地，我开始熟练起来，最终以一分之差赢得了比赛。

通过这一次课我竟然爱上了击剑，因为击剑不仅能强身健体，还能锻炼自己拼搏，不服输的精神，增强我的意志力。

纸鹤情作文(热门13篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的千纸鹤作文，希望对大家有所帮助。

纸鹤情作文 篇1

突然收到学校田老师发来的短信，说梁爷爷病重，请折千纸鹤为梁爷爷祈福，我马上打电话四处求助，问他们会不会折千纸鹤，可是电话里说不清。我非常着急，在我打电话的同时，爸爸在网上找到了折千纸鹤的方法，我们找来很多折千纸鹤的彩色纸，有红的、黄的、绿的…………我们折得非常认真、仔细，心里一遍遍的祝福，祝梁爷爷快点好起来，手里一刻不停地折着，还是祝梁爷爷快点好起来。

可是才过了短短的'一天，我们却惊闻梁爷爷永远地离开了我们，我和妈妈伤心极了，泪如雨下，连爸爸这样的男子汉也泪眼模糊了，梁爷爷，我千纸鹤已经折了很多了呀，您不要离开我们，我们需要您。

三天来，我们每天都会折几只千纸鹤，每一只都有我的祝福，看着千纸鹤一只只的多起来，希望他们飞到梁爷爷的身边陪伴他，不让梁爷爷孤独，让他在天国里永远幸福、快乐！

梁爷爷，我们的好爷爷，您永远活在我们的心里，您的教导让我们终身受益，我们永远想您，爱您！

纸鹤情作文 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又一个清明节即将来临，淅淅沥沥的春雨勾起了人们对已故亲人的浓浓思念。今年的清明节，我的心情格外沉痛，因为我亲爱的曾祖母离开我整整4年了。

在我的印象中，曾祖母是个慈祥?很不服老的人。她待人和善，因此认识她的人都很尊敬她。她不服老，自己不说自己老，还不准别人说，谁要是说她老，她就跟谁急。但是，岁月不饶人，皱纹却悄悄的“爬”上了她的脸和手，头发被岁月“染”白了，她还是不肯承认自己老了，她开始承包所有家务活，还找了一块地栽菜，用行动来证明自己没老。

我出生时，家里人都要上班，照顾我的任务自然落在了曾祖母身上。曾祖母的手很巧，折纸?画画，样样拿手，经常变着法子逗我。我最喜欢的`要属曾祖母折的那小巧玲珑的千纸鹤了。一张小小的纸在曾祖母手中翻来折去，“沙沙”几下就成了一只栩栩如生的千纸鹤。每每这时，曾祖母会将千纸鹤往我胖嘟嘟的小手里一塞，我撒腿就跑，曾祖母在我身后紧追不舍，直到追上我，把我一把搂在怀里。每逢我过生日时，曾祖母会送我一串又一串的千纸鹤，千纸鹤中写着曾祖母的祝福：“祝宝宝天天拿小红花。”?“祝宝宝学习进步。”……这些句子虽然极其普通，却蕴含着曾祖母对我的无限爱意，伴着我茁壮成长。然而，我正读小学二年级时，曾祖母病重，却在病中捱着病痛折了99只千纸鹤，悄悄的对奶奶说：“我撑不到小?考上大学时了，这99只千纸鹤你帮我在小?10岁生日时转交给她，告诉她：她的曾祖母会在天堂时时刻刻看着她，守护着她……”同年，曾祖母合上了她的双眼，永远离开了我们。

转眼间，4年过去了！今年的清明节快到了，我们全家去看曾祖母时，我要将我亲手折的999只千纸鹤送往天堂，将我最深的祝福送给天堂的曾祖母。望着那冉冉升入空中的千纸鹤，我默默的念着：“曾祖母，您在天堂过的还好吗？我好想您。您送给我的99只千纸鹤我一直保存着。我一定不辜负您的期望！曾祖母，您听见了吗？”

纸鹤情作文 篇3

男孩和女孩初恋的时候﹐男孩为女孩折了一千只纸鹤﹐挂在女孩的房间里。男孩对女孩说﹐这一千只纸鹤﹐代表我一千份心意。

那时候﹐男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。

后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了﹐去了法国﹐去了无数次出现在她梦中的巴黎。

女孩和男孩分手的时候﹐对男孩说﹐我们都必须正视现实﹐婚姻对女人来说是第二次投胎﹐我必须抓牢一切机会﹐你太穷﹐我难以想象我们结合在一起的.日子……

男孩在女孩去了法国后﹐卖过报纸﹐干过临时工﹐做过小买卖﹐每一项工作他都努力去做。

许多年过去了﹐在朋友们的帮助和他自己的努力下﹐他终于有了自己的一家公司。

他有钱了﹐可是他心里还是念念不忘女孩。

有一天下着雨﹐男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢慢地走。男孩认出那是女孩的父母﹐于是男孩决定跟着他们。

他要让他们看看自己不但拥有了小车﹐还拥有了别墅和公司，让他们知道他不是穷光蛋﹐他是年轻的老板。

男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地下着﹐尽管这对老人打着伞﹐但还是被斜雨淋湿了。

到了目的地﹐男孩呆了﹐这是一处公墓。他看到了女孩﹐墓碑的瓷像中女孩正对着他甜甜地笑。而小小的墓旁﹐细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤﹐在细雨中显得如此生动。

女孩的父母告诉男孩﹐女孩没有去巴黎﹐女孩患的是癌症﹐女孩去了天堂。

女孩希望男孩能出人头地﹐能有一个温暖的家﹐所以女孩才做出这样的举动。她说她了解男孩﹐认为他一定会成功的。

女孩说如果有一天男孩到墓地看她﹐请无论如何带上几只纸鹤。

男孩跪下去﹐跪在女孩的墓前﹐泪流满面。

清明节的雨不知道停﹐把男孩淋了个透。

男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸﹐男孩看的心就开始一滴滴往下淌血。 这对老人走出墓地的时候﹐看到男孩站在不远处﹐奥迪的车门已经为老人打开。

汽车音响里传出了哀怨的歌声﹐“我的心﹐不后悔﹐反反复复都是为了你﹐千纸鹤﹐千份情﹐在风里飞……”

纸鹤情作文 篇4

不少人会折千纸鹤，在这个时代，它只不过是用纸折成的艺术品，但在遥远的未来，它，千纸鹤，已经不是单纯的艺术品了。

3012年，人类的科技已经达到了突飞猛进的阶段了，最令人瞩目的，就是由我发明的最节能的交通工具――千纸鹤。这个千纸鹤可不一般，它全身都是金属做的，外表只比普通的千纸鹤多了几分光彩，多了几分颜色。

它的功能也让人大开眼界。它的行动方式是飞行，人坐在千纸鹤的背上，就自动出现安全带和控制台，平时它们是看不出来的。人们坐在它的背上，启动开关，并把瞳孔对准显示器，就会自动核实，如果正确，就会起飞了，人们就可以安全地出行。

它又十分节能，只需要一滴水，便可以行驶100公里，二滴水就是200公里了，以此类推。所以这架千纸鹤飞行器十分方便、节能。说到方便，这架千纸鹤可变大或缩小，小到跟纸折的千纸鹤一般大，打到比汽车还要大。真是奇妙啊！

现在它已经成了热销产品，人们争先恐后地买它，当最后一架卖完后，几乎家家都有架千纸鹤飞行器。当我在人群中喊最重要的注意事项时，人们却因为太喜欢千纸鹤，注意力完全不在我这里。

我想说的最重要的是，这架千纸鹤虽然不会说话，但它是有人性的，它具有的情感会影响它的工作效率，以及它的.健康情况。

人们开始对千纸鹤爱护有佳，但时间一长，新奇的事物也变得习以为常了，也变得平凡了，就因为平凡，人人都有，人们就不珍惜，这就是所谓的“三分钟热气”，我不禁叹了口气。

千纸鹤们一开始，心情非常好，工作效率也高，但时间长了，人们不再关心它们了，在人们眼里，千纸鹤只不过是出行的工具罢了，并不悉心照顾，只要千纸鹤给人们带来方便就行了，一个机器，没有人太在意。

我不解，人们的科学技术水平是达到了高层次，但人类的思想境界却一落千丈，坠入深渊，无人可挽救，那这虚伪的科学外衣又有何用，内在只不过是空壳了。

我只能为千纸鹤写一首诗了，这是对人们反省的警示，对千纸鹤的思念与同情，但我觉得，人们应该更同情一下自己吧！

纸鹤情作文 篇5

一直都记着小时候自己许多愚蠢、可笑的事情，不时回想的时候就会发出咯、咯、咯咯的笑声，脸上露出会心的微笑。还记着从前自己笑的时候，都喜欢对着镜子，因为可以看见镜子中的自己笑的有多搞笑，眼睛都眯成一条线，嘴角也变成了巨大的弧形，还透出两颗大大的兔牙，但都只是回忆、只是童年、只是小时候罢了。

现在的自己，褪去了太多的童真，少了太多的童趣，因为自己长大了吧，要面对与小时候不同的天空了，现在的天空没有回忆中的那么蓝，那么美了，时不时飘过几片巨大的乌云压在人们心口透不过气，心里不免烦燥、不安，小时候的自己，一直和妈妈在一起爸爸为了生计在外工作，以至于自己的性格比较柔弱吧，再加上怎么吃也长不胖，所以说自己看起来也比较柔弱。

小时候，我有一个表姐对我很好，没事就教我做许多小东小西的，有一天，我看见姐姐房间里有两个小盒子里面装满了千纸鹤。我问姐姐那是干嘛用的，她说：“姐姐折这么多千纸鹤，是为了存到一千个的时候，就可以许下一个愿望。”我眨巴着眼睛问她：“真的吗？”她用非常坚定的眼神望着我说：“真的！”那时候的自己还小，不懂事，所以也就信了。每个大人都知道这种事是假的`，自己回想起来也好傻，但留有一种坚信和希望在心中又何尝不是一件好事呢。打那之后，自己就开始存钱，买好多折千纸鹤的纸，刚开始自己一天到晚都在折，慢慢地就只有偶尔想到了才会去折一两个，到现在自己长大了，已经吧相信那些无聊的幼稚的骗小孩子的把戏了，因为自己不是小孩了，要学会懂事了，虽然现在的我们还未踏入社会，但紧迫感早早的就扎根在我们心中，进入社会是早晚的事。看着那些大人整天忙碌在生活中，我对自己仅留的一些稚气而感到庆幸，不时看电视都会看到大学生就业难的问题，想到自己到了那时候又该怎么办呢？改怎样去面对到时候无助的自己呢？现在的我越来越快的长大了，也越来越多的告别了从前的依赖，娇弱和娇气了，因为现实就是这样，你在被它慢慢地改变，直到改变的与小时候的自己“面目全非”。

对于现在的自己，小时候就像喝不到的高级葡萄酒，而对于还处在稚嫩时期的小孩来说是多么廉价，我怀念小时候的无忧无虑的生活，也怀念曾经的自己对于千纸鹤所抱有的那份信仰，你小时候的天空也是否有一只属于你的千纸鹤划过呢？

纸鹤情作文 篇6

在幼儿园的时候，我和同学们曾经一起做过一样东西：千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤，是富含爱心的千纸鹤！在我上大班的时候，有一位女同学患了白血病，当时我们没什么东西可以给她，于是，我们征集了同学们和老师的建议，一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生做“爱心千纸鹤”送给生病的同学！因为千纸鹤是代表着关心、关爱，想要我们同学知道对她的关心、关爱和帮助。

我们大家都拿了各种颜色的卡纸，自己动手做了20串200个千纸鹤。虽然我们做的不怎么好，有的人都做的都有点像小猫！但不管我们做的是如何，都含有我们的爱。用一根根红色的线，串在了一起，像把我们的爱心一个个的连接起来！有天下午，她来了，她可能已经开始化疗了吧！因为她的头发已经没有了。

她的脸面无血色，她的.妈妈说：“这是她最后一次和你们合影了！虽然，这是最后一次她和我们合影，但我们仍很高兴，我们一组一组的把“爱心千纸鹤”送给她，还给她送上一片片含有我们爱心的卡片。一年后，我离开那所幼儿园，上了小学。虽然我见不到她，但我会一直默默的祝福她。如果你不能帮助你身边患有疾病的同学或朋友，那就为他（她）叠上“爱心千纸鹤”送上美好的祝福吧！

纸鹤情作文 篇7

窗外是一片阴沉沉的天空，好像老天的重担。昔日那飘着桔黄色光影的黄昏，淡紫的天空，洁白的云朵都不见了，那深深的沉闷，正如我的心情——深深的失落、沮丧、伤心……

拽着手里那张刺眼的试卷，我垂头丧气地趴在桌子上，沉思着：“为什么学不好数学？没努力吗？贪玩吗？……”

“姐姐，姐姐，你看我给你带来了？”妹妹边跑边说，那急促的跑步声中带着甜蜜的亲热劲儿，好像窗前那微风拂过的风铃，真好听！可惜沮丧的.我已对它索然无味了，天空那么灰白，眼前这贝壳的风铃也显得那么苍白无力。“瞧，这是？”妹妹得意而欢快地说。“千纸鹤？”我惊讶了。“嗯，这是千纸鹤。”妹妹拿起篮子的一只粉色的千纸鹤仔细端详一番娓娓道来：“姐姐，你知道吗？千纸鹤它是快乐、幸运、幸福的象征，它是用纸折的，可它也有窗外小鸟般的快乐幸福……。”

听了妹妹的一番话，我拿起了一只千纸鹤，它是紫色的，有天空一样淡紫，一样美的颜色。它的翅膀扬起着，好像要飞向它心中的那块向往已久的地方，头凝视前方，永不言败，永不放弃像雨中的飞燕。我笑了。望着眼前留着汗的妹妹，突然间觉得她好像迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花伫立在灰白的天空下，好美，好可爱。

“来，把它和我以前折的星星串在一起”我兴奋地说。“嗯”妹妹爽快地答应了。那一只只孤单的千纸鹤被我和妹妹连起来挂在了窗边。不知时候，太阳下山了，天空好蔚蓝，还有那飘着桔黄色光影的黄昏，更有那一串串爱的千纸鹤。

一阵微风拂过，千纸鹤翩翩起舞，夕阳把流光洒在千纸鹤上，那迷人的跳动迷离着的眼睛，我和妹妹出神地望着串串爱的千纸鹤仿佛也变成了一只幸福的千纸鹤，和它们笑着、跳着……

纸鹤情作文 篇8

傍晚，我正在灯下写作业，不知不觉就伏在写字桌上睡着了。同学送给我的那只千纸鹤突然变大了，还发着紫色的光。我坐在它的身上，它振翼而起。

我紧紧地抓住千纸鹤的脖子，只听耳边响起了呼呼的风声。这时，我看见了奥运会现场，难道我的愿望实现了？这时，我看见了刘翔，他象流星一样滑过长长的跑道，只见他抬起右脚敏捷地跨过了第一栏，第二栏——遥遥领先。五星红旗在雄壮的国歌声中飘向蓝天，伟大的祖国挤身于世界强国之列，屹立在亚洲的东方。这条巨龙腾空而起。千纸鹤带我又来到了跳水现场，一声哨响后，郭晶晶和吴敏霞轻轻地走向跳板，先弹跳一下，接着踩了一下跳板，两人在空中整齐地翻了几个跟头后，像一对美人鱼似的落进了水里，随即溅起两个小而漂亮的.水花。两人的动作完全相同，好像只有一个人在跳水似的。裁判员的脸上露出了满意的微笑，观众为他们鼓掌。我在心里暗暗地说：“真是名副其实的‘跳水公主’。”千纸鹤又带我来到了举重现场，只见陈艳青蹲下，紧紧抓住哑铃，吃力地站起来，把哑铃高高的举过头顶，全场的中国人都大喊万岁。

虽然这只是一个梦但是我相信这个梦离我们并不遥远。我默默地祝愿所有的运动健儿都能在奥运会上取得优异的成绩。

纸鹤情作文 篇9

在一个遥远的小山村里，有一个妇女和她的孩子（女）在一座破草房里相依为命，孩子的爸爸因害病而死。

有一次，小女孩的妈妈生了场重病，住在医院里治疗。这个不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，现在要支撑住这个家，简直就是难上加难。小女孩看见妈妈的病情一天天加重，却没有能拿出来为妈妈治病的钱，连心都要碎了。

有一天夜里，小女孩像往常一样从妈妈的病房中走出来。劳累了一天的她，回到家，刚躺在床上就睡着了。这天晚上，小女孩做了一个奇怪的梦，梦中，从天上飞来一只仙鹤。仙鹤说：“你是一个很有孝心的孩子，就冲你的孝心，我会让你的妈妈好起来的'。”说罢仙鹤就飞走了。小女孩醒过来后，不相信刚才发生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一个耳光。她笑了，以至激动地哭了起来。小女孩想：仙鹤一定会保佑妈妈快点好起来的。这时，她想折一些纸仙鹤挂在妈妈的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只纸仙鹤，小女孩亲自把它们挂在妈妈的病房里。说也奇怪，妈妈的病果然很快就好了起来。从此，千纸鹤的故事就传开了，纸仙鹤也成为了人民祝福的象征。

纸鹤情作文 篇10

午后的阳光让人感到很惬意，我独自坐在作业堆积如山的写字台前，奋笔疾书。猛地一抬头，停下了手中的笔，似乎想到了什么。

我于是翻找着生日那天朋友送我的折纸，那是折千纸鹤用的。在如此枯燥的书房里，没有任何一点乐趣，可现在，我却找到了一点欢乐，我折起纸来，折着折着，记忆忽然飞回了小学的时候。

那时的我们无忧无虑，每天都是快快乐乐的。还记得那时似乎是2年级，我们班里的.女生几乎都会折千纸鹤，所以只要一有时间，就会与自己的好朋友在一起边聊天边折千纸鹤。于是，千纸鹤就成了两个人友谊的见证。直到现在，我还依然保留的它们。我所思念的东西，于是就全都寄托在了千纸鹤上。有时候，我真的希望自己能够回到从前。

我曾经也傻傻的认为只要折够了1000只千纸鹤，就能实现一个美丽的愿望。可是到如今，自己折了几千只都不止了，还是连一个愿望也无法实现。要是给我一个机会，能否让我乘着千纸鹤回到孩童时代？

而现在的我已近无法再有时间去折那些看似没有任何意义的千纸鹤了，每天连作业都来不及写完，更何况还要干这些。一想到这些，我把手中刚折好的千纸鹤收好，继续埋头扎进作业堆里。

纸鹤情作文 篇11

相信大家都听说过千纸鹤吧！它有着神奇的力量，据说，折1000只纸鹤可以实现三个愿望。我多么渴望，能够得到这三个愿望，并且实现它们啊，所以我一直不停地折着，折着……

如果可以的话，我的第一个愿望是想拥有孙悟空的七十二变。我想变成一台超级舒服的按摩机，给我终日辛劳的爸爸尽一次孝道。长这大，居然没有给父亲好好尽过一次孝道，我感到无比的羞愧。

如果可以的话，我的第二个愿望是想让我的爷爷起死回生。我知道，只要有人在奶奶面前提起爷爷，奶奶就会不由自主地失声痛哭，流出一串串委屈、想念、孤独的眼泪。我多么渴望奶奶能像以前一样自信、快乐。

如果可以的话，我的第三个，也是最大的'愿望就是把妈妈脸上的一道道皱纹都给抚平，找回年轻时花容月貌的漂亮妈妈。自从妈妈生下我以后，好像每一天都在长皱纹。妈妈的汗水和精力全部都投入到了我的身上，最后的报酬却是一道道的皱纹和一根根的白发。妈妈！您的恩德似海深，我多么希望您再年轻一次，给我时间好好报答您。

如果可以，我多么渴望上天可以实现我的这三个愿望。所以，我一直固执地折着、折着……

纸鹤情作文 篇12

正在收拾书桌，看见了一件纸叠的东西，把它恢复原样后，我才想起那件事。

我在放学的队伍里，谈起弟弟过生日的事，和旁边的朋友说说笑笑，我今天多高兴呀，回去他会多开心之类的话。后面隐隐约约的传来叫我的声音“小党，听一下，小党——”那声音逐渐变大，我转过头，小吴追过来，从兜里掏出一张揉得皱皱的纸，不是指，是一只千纸鹤。“你弟不是说想跟我在玩一次，今天是他的生日，所以请把这个千纸鹤送他。”他的最像连珠炮一样快，“谢谢你，放心我一定把这个交给他。”“那我就放心了。”他说完就走了，笑意写在他的脸上，望着他消失的背影，我不禁在心里再次感谢他。

想到这里，我想起了那一次晚上的生日聚会，弟弟拿着千纸鹤围着餐桌快乐的`奔跑时的美好场景，那张纸皱皱的，在小吴的巧手之下变成了一只千纸鹤。我想，这只千纸鹤，乘着的是我们的友谊，还有我们三人第一次见面的时光，我在学校里与他发生的种种事情，我们交友时的兴奋，在QQ群里的聊天等。这一幕幕场景都浮现在我的脑海里，我们的每一个字每一句话都仿佛在我的耳际变重复。这也见证了我们是彼此最好的朋友。

希望我们能永远成为朋友，任何人也不可阻止我们的友谊。

纸鹤情作文 篇13

夜，轻轻地落下了它的幕帐——静，就这般悄悄地来临。

合上我的双眼，已追寻不到夕阳远去的踪迹，而夜划下了一道伤痕——流星残忍地划过，留下一痕凛冽的白光，那般坚实的目光，我潸然泪落。

我再轻轻地闭上双眼，寻找记忆的泪朵和泪光，而那剔骨的泪迹早已消失的无影无踪，无影无踪般留下的泪楚，是一弯轻轻的'月烙在了我的心上——寂寥人恸哭的那一个夜……

星星斑灿，坚实的怀中有一粒种子，盛开？会在今夜，这抽骨的夜？

我轻轻地折叠着一只纸鹤——许下一个愿望，我将她放飞了，飞离了，我渐渐见她远去、远去……在那森黑的夜停了脚步，停了紧张的气息。一闪一闪，荡漾着波光，荡着轻轻的身躯。缓缓地、缓缓地，流过天上的那一条河。

我折叠着又一只千纸鹤，轻轻地，我将她轻轻的放飞，飞到那森黑的朽夜。她依然缓缓地、缓缓地停着了，又悄悄地越过了那一条河，轻轻地，越了过去……

我折叠着再一只纸鹤，轻轻地，我将她放飞，她依然轻轻地飞离，停了，又越过了那条河……

……

轻轻地，轻轻地，纸鹤一只接着一只，划过了寂寥的朽夜，越过了孤寂的天河。

我躺在朽夜下，一只一只，折叠着纸鹤，一只一只放飞着纸鹤，看着纸鹤一只一只飞离，一只一只停了下来，再一只一只越过了天河，跨过了寂寥的朽夜。

散溢着微笑，她飘流，顺着纸鹤，一波一波飞离，一波一波停了，一波一波越了天河，一波一波点缀这森黑的朽夜。

朽夜吞噬着嘈杂，心扉渐渐被殆尽，滴着泪，一一落了下去——消失在朽夜。

星星斑灿，一只一只，划破了朽夜。像一页深邃的风景，被寂寥而长夜流过泪的心，才知这也是一种幸运。

夜下，睡着了一个人，轻轻闭上的眼睛，溢出了不朽的森黑。他躺在地上，释放了全身，那沉重的叹息。划过朽夜，静静穿越朽夜——不再归来，永远……

多雨的冬季渐渐驶进末班车，天空微露淡蓝的晴，我在早晨清新的阳光里，翻阅昨夜的那一本日记。那本厚厚的日记，被燃烧在冬季的余光——

那一痕凛冽的光，轻轻地远去，朽夜被千只纸鹤轻轻地拂过，那寂寞的面容，被纸鹤一只一只，千个点缀，千个消逝，千个心相连……

有一股傻傻的勇气，我渡过了天河，才明白苍天真给过的心，其实也等待在昨日的甜蜜，今日的痛楚中。

总算过去的一夜又一夜，曾也留下了美丽心情，让他永远记得曾有个人给过他完完整整的每一夜，在每一夜都放飞着希望的纸鹤，一只一只，一只一只，一只一只……

感恩师情作文(集锦九篇)

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的感谢师恩演讲稿（精选9篇），希望对大家有所帮助。

感恩师情作文 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。我们的教师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自我，但她在我的心目中永远是最美的。我敬佩她是因为，她不但培养我们优良的品质，还教会了我们许多做人的.道理。

有一件学习中的事，让我至今记忆忧新，有一次我们考完四张小卷，考完后教师把卷子发了下来，我一看错了不少题，可是我连一张小卷都没有改完就放学了，我们的班主任教师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题，只要有一点不会的题教师就会细心的给我们讲解，直到我们弄明白为止。

教师在平时上课同样教了我们许多的学习方法，我记得最牢固的是用画图法解题，我只要有不懂的数学题就会想到教师教我们的画图法，来解题，也慢慢地就体会到了画图法的好处。

教师还为我们组建了学习小组，让我们的学习更有劲、更能互相鼓励，同时也起到了互相监督的作用，我们教师平时判作业时更是一丝不苟，连一点点小小的差错都不漏掉。

并且还要一件事没告诉你们，那就是教师第一天接我们班时说的几句话：装三天是开始，装七天是改变，装十天是巩固，装二十一天是习惯。感激教师，其实不需要过多的言语。下课时，遇见了教师，我们的一句“教师好”便会让她露出笑容；简简单单的一个动作，一句话，一个表情，便是她最大的欣慰。感激教师，其实也就这么简单，我们仅有取得好成绩，则会让她更加的欣慰。

感恩师情作文 篇2

微风轻抚，花儿绽放，他的脸上挂满一丝丝的忧愁。她传授知识，却受到反抗;他无私奉献，却得不到回报。她，就是我最喜爱的老师。

她温和的双手，已被繁多的作业折磨;她严厉的嘴里，蕴含着对我们满怀的关心;她善意的目光，时刻催促着我们前进。

就在那天，下午的考试结束后，你脸上乌云密布，冷冷地说出几句”昨天的作业很多人没交，赶快交啊!“可过了许久，只有那么几个人交了，你忍不住把没交的名字读了出来，当你读到我时，我心头 一愣，昨天把作业放在柜子里，忘记带了。我上去跟你们解释，你却说：”忘记带了这不是让你逃避不交作业的理由，我管你有没有写，你反正现在重新做一次，交给我。“我很不情愿的回到座位上重 新写起来，心里一直很埋怨，我真的写了，真的是忘了带了，我恨死你了!我埋头一只写着，教室的人越来越少了，快六点了，你叫了我过去，对我说：”还有多少?“”还有几局名言。“”那你先回 家，明天把你现在的和你昨天写的带回来给我，知道吗?“”哦!“

第二天，我拿着那两份作业，交到你的面前，你欣慰极了，语重心长的.说了一番话：”梦帆，你要知道忘带东西的后果是多么严重。如果你去机场，去到忘带身份证，是上不了机的，那是无法补救的， 我让你多做一扁，对我也没有好处，我只是想让你明白这个道理，以后可要长记性了，不要再忘带了。“”嗯，知道了，谢谢老师!“

以那以后，我知道你的严厉只是为了突出你的心意， 你并不是要责怪我，只是为了让我更细心，你的心意我明白了，我一定会用我的成绩好好报答你，你就是我最爱的老师。

感恩师情作文 篇3

大家好：

宁静幽雅的校园，神采奕奕的精神面貌，是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中，我认识了驻扎在这里的一支军队，他们迎着朝阳，不畏风雨，作为口语学习的主阵地，三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们，他们爱岗敬业，勇攀高峰，亲如一家，我认识了朝气蓬勃的`大学生，他们风华正茂，踌躇满志，意气奔放。

可是如果你认为我的xx仅仅有这些，那就错了：

清华大学梅贻琦先生曾说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识，有原创性前沿性的学术成就，还能够做到文以载道，是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯，在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇，人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们，受用一生。

xx有大爱。08年汶川大地震，孙校长第一时间赶到灾区，历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子，组成了“河外儿女班”，五年内承担了近300万的学杂费用，而面对众多媒体的采访，孙校长却一一拒绝了，理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说：“行善不言善，让大爱无痕，让挚爱无声。”

但是我想象中的xx还应该像一个青年，他青春洋溢，充满力量，拓步向前。xx年，“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件设施，强大的师资力量，正式升本成功，更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍，凭着敢闯敢拼的精神，专注，坚持，征服，一直稳步走在前进的路上。

时至今日，xx人仍然不断求索，坚持信念，大胆改革，以海纳百川的气势，吸收各界人才，立德树人，无畏风雨的洗礼，我们有理由坚信，在孙校长的带领下，全体师生携手并进，xx定将英才辈出，誉满中华!

感恩师情作文 篇4

老师在我们的眼睛里，有爱的光芒。他们孜孜不倦的教诲，伴随着我们的学习与生活，不但教会我们知识，更教会我们做人。他不像严父那样望子成龙，也不像慈母那样百般呵护，他注视我们的眼光，就像注视着他亲手栽种的小树苗。他和我们一同接受春日阳光的抚爱，一同承受严冬雨雪的考验，在他们的帮助下，我们健康、快乐、美丽、顽强地成长，渐渐变得枝繁叶茂，变得茁壮、挺拔。

老师在我们的眼睛里，有无比的热情。他在讲台上永远是那样激情迸放，因为他要传授给我们的是人类智慧的结晶，是最最有趣、有意义的东西。

老师在我们的眼睛里，有威严的力量。哦，这可不是紧绷绷的脸、吓人的目光、神圣不可侵犯、高高在上的模样。他可能身材不高，可能嗓音有点沙哑，可能因为年老稍稍有点驼背，但我们分明感到他有一种强大的精神力量，那是崇高的，圣洁的，因为在他的背后，站着许许多多伟人，在他的心中，有着不灭的理想。这样的老师，你会由衷地敬重。只要在他身边，那种力量就会感染我们，使自己变得高尚。老师在我们的眼睛里，有睿智的闪烁。就像他所说的，要想教给学生一碗水，自己就应该有一桶水。他从来不会停止学习，尽管他面对的只是我们这样的一群孩子和多年都不会变化的课本。当他回答我们一个问题时，我们清楚地知道，我们看到的只是海上冰山的一个尖角，而那下面的多么宏伟的景象！我们在心里暗暗地使劲：要用毕生的努力来获得更广阔的精神世界和渊博的知识，就像他那样。

老师在我们的眼睛里，有幽默的火苗在跳跃。他会仅用一句话，就把我们心中的块垒化解，也许这块垒是来自同学间的矛盾，也许这只是一件平日生活的琐事。在我们看来简直像不可逾越的鸿沟，但在他的幽默中，这些都会变得微不足道，在他的带领下我们仅一步就跨了过去。和他在一起，你会觉得轻松，快乐，他使我们学会了用幽默的态度来对待生活、用宽宏的胸怀对待身边的一切。这不是调侃，不是玩世不恭，绝对是高明！

老师在我们的眼睛里，有对学生的'尊重。他从来都是把我们当作一个个独立的人来看待，他知道我们泪水的分量，知道我们正在经历着成长的烦恼，就像他自己曾经历的那样。正由于有这样的尊重，他理解我们的一切。当我们获得了优秀的成绩，唯他深知这是怎样的来之不易。面对我们糟糕的考卷，或是一个过错，他会和我们一样难过，然后一同坐下来分析，看问题到底出在哪里。和他在一起，我们从不会小看自己，更不会，而是更加自信坚强。

我永远爱我的老师。也许你只是我漫长一生中短暂时刻的相遇，但你却成为我一生的永恒，更是我生命中的指航灯，纵然时光流逝、岁月变迁，在人海茫茫的道路上无论遇到怎样的困难与挫折，我都不会沮丧退缩、更不会逃避放弃。因为，有你永远为我照亮前行的方向，让我坚定顽强的走下去。

亲爱的、可爱的、挚爱的老师，请在这里接受我们最真诚最热烈最感恩最温馨的祝福。祝愿所有的老师们：身体健康，青春永驻，笑颜常在！心想事成！

感恩师情作文 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

最近很辛苦吧，让您费心了。初一开学的第一天，我来到这个陌生的学校，陌生的环境中处处都是陌生的面孔，我小心翼翼地走进教室，那陌生的感觉使我甚至感到了一丝恐怖，这时，您用一个甜甜的微笑鼓励了我，这个微笑就让我明白，您是一个好老师！那时，我体会到了一个叫做“幸福”的词语。我自制力差，爱说小话，您批评过我，但我却控制不住自己，那次，您又发现我在上课时说话，下课后您把我叫到办公室，给我讲道理，那时，我感觉您就像我的妈妈，您的字字句句都很朴实，却很深刻，您的教育使我哭得稀里哗啦，但我并不讨厌您的批评，那就像母亲的教导，字字句句都流入我的心间。得到母亲的教导是一种幸福，那，听您的教诲，也是一种幸福！每次临近考试，您不惜牺牲您所有的休息时间，用极短的时间背诵每一科的重点，带领我们背历史、地理、政治等几乎所有科目……您是教理科的老师，却能背过课本上所有英语单词，那次，您给我们听写英语，看着您那么的认真，那么努力地读准单词，我流泪了，那是幸福的泪水，我多么幸福啊，我的老师这么认真、负责。老师，是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，你是我开启智慧的`敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

上课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。

从那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的快乐：开玩笑，勇敢的回答问题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第14个花季中。

敬爱的老师，是您教会我做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

感恩师情作文 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自10级电本三班的xx，很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是：《师恩，常怀于心》。

历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰，亦怀感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一种人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下他人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时，他却只能获取花香，他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳，他的银子是那十五傍晚的月亮，但他却依然快乐地吹着口哨，因为他的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。没错，他，就是我们那可亲可敬的老师！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李 ；十年树木，十载风，十载雨，得以培养十万栋梁。

不禁问，是谁把那春季的雨露撒遍干涸的'大地？又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育？我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师！在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。”

还记得那个眼神，厚厚的镜片下，藏不住您对学生的无限鼓励。 还记得那个微笑，纯真的笑容中，包含着您对学子的无比关爱。

还记得那个背影，微微的灯光下，您披着衣襟，深夜里改着学子们的作业。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩； 用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师！

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：我那可亲可敬的老师，谢谢你们！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

感恩师情作文 篇7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的主题是——《感谢师恩》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩的，却是老师。

我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时，更多的感受是尊敬，是感激。也许“教师”这个职业很平凡，但是在老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下，它又是那样的耀眼，那样的神圣。老师如蜡烛一样，为我们照亮了前方的道路，却燃烧了自己，化成了烛泪。这种崇高的奉献精神，是天下所有的老师独具的魅力。

对此，我深有感触。

我清楚地记得，在我上小学时——那次，我打扫完卫生，天已经黑了。我路过办公室时，我望见了里面还有灯光在闪烁，灯光下有一个熟悉的身影——那不是X老师吗？这么晚了，她怎么还没有回家呀？我仔细一看，李老师正在批改我们刚考完的试卷，她时而皱皱眉头，时而会心一笑，她那红钢笔在试卷上上下飞舞着，如一个出色的舞蹈家一般，穿着红舞鞋，在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻，我终于明白了——为什么每次考过试后，老师总能很快的把试卷发下来，而且每张试卷都批改得那样认真，那样仔细，那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影，许久许久，出神了，在不经意间泪水夺眶而出，一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

老师就是如此的伟大与无私，他们是辛勤的园丁，细心呵护与照料着我们这一朵朵祖国之花；他们是工程师，为我们架起了一座座希望之桥；他们是魔术师，粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书；他们是清醒剂，让我们时刻保持警醒。

老师在上课之前，备了多长时间的课，付出了多少的心血，我们无从知晓，我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我们操劳的同时，却不曾发现青春在他们身边悄然流逝，粉尘染白了他们的双鬓，他们所关注的永远都是学生的安危，望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，望着孩子们在阳光下健康成长，他们的脸上也堆满了幸福的笑容。因为他们知足了，满足了，不再奢求什么了。

一日为师，终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙，让我们打开了知识的大门；因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘；因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。

当我们伴随着优美的`音乐步入成功的殿堂，请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。

在此，我想对天下所有的老师说一声：“谢谢”。因为是你们给了我们美好的明天，却换来那满头银发；在此，我想对天下所有的老师说一声：“对不起”。因为是我们让你三尺讲台，挥洒了她多少汗水；几十年如一日的悠悠岁月，消磨了她宝贵的青春，而她却无怨无悔，如灿烂的太阳，为了我们的闪耀输送她的缕缕阳光。

“老师”这个词语，每个人心中都有不同的理解。 在我心中，老师就如春蚕一般，无私奉献着。春蚕的生命虽是有限而短暂的，但在有限的生命里，它全力的奉献着自己的价值。老师也是如此。课前，老师总是绞尽脑汁的想要备一纸思路清晰、简单易懂的学习计划和方案；课中，面对我们一个个的疑问，老师总是费尽心思，一心想给予苦心求学的我们一个满意的答案；课后，每当夜深人静的时候，老师总是还在辛辛苦苦的为同学们批改着作业。在无私奉献的过程中，您的头发被时间无情地染白，脸上也长出了岁月的痕迹。

在我心中，老师就像蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人。蜡烛的光虽不是最亮的，却总是默默地燃烧着自己的全部。老师也是一样。为了更好地把知识传授给我们，您总是对自己讲课的水平，精益求精，授课时，您恨不得一下把毕生所学全都教给我们，课余，您总是为我们答疑解惑。我们抱怨着完成的家庭作业，有时甚至占用了你全部的休息时间，而您却从不抱怨，默默承受。

在我心中，老师还如铺路石，虽然平凡，但甘愿埋没一生，甚至被碾压至粉身碎骨。老师所上的每一节课，所传授给我们的每一个知识都如同道路上的石子，阳光下闪烁着耀眼的光芒，带领我们走进，知识的殿堂。

同学们，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；大海感恩江河溪流，因为江河溪流让它更加博大宽广；而我们所应该感谢是我们的老师，因为老师是打开了智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。

在这里，我提议，我们全体起立向一直为我们无私奉献着的老师说一声：“老师您辛苦了！”是啊，教师是一种神圣的职业。十年树木，百年树人。其中艰辛可想而知。老师的教诲之恩我终身难忘。正如有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量！

但是，如山似海的师恩，我们究竟该如何去感恩呢？ 其实，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

同学们，鲜花可以枯萎，沧海可以成桑田。但我们感恩的心不能变，对老师一切感谢的话语，不如化作我们学习的动力。让我们用平时的一点一滴，来表达对老师的感恩；用骄人的成绩，来回报老师所付出的汗水与辛劳。同学们，让我们从自己做起，从一点一滴做起，用实际行动去表达对老师的感恩！

谢谢大家！

感恩师情作文 篇8

同学们：

作为一个人来到这个世界上，首先要感谢父母。因为父母给了我们生命，他们用超越生命的爱，关心我们的成长、关爱我们的一生！但是，今天我最想感谢的却是我们最亲最爱的老师！因为老师是勤劳的播种者，他们在我幼小的心田里，播下一粒粒智慧的种子，使其生根发芽逐步长成希望的参天大树。

仔细想想：一个人从幼儿园到初中、高中、大学要经过多少老师的无私奉献和辛勤栽培，才能够茁壮成长，成为国家栋梁！谁也没有仔细算过，但我五年的'幼儿园生活中，就结识了二十多位好老师。一般情况下别人在幼儿园都是小班、中班、大班三年，而我由于奶奶、姥姥都已过世，无人照看。在我刚刚两岁的时候，爸爸妈妈就把我送进了幼儿园，所以我比别人多上了两年。记的刚入园的时候，我是班上最小的一位，成天哭着找妈妈，是阿姨、是老师，一句句的哄骗，一遍遍的夸奖、鼓励，一次次的爱抚让我找到了家的感觉、母爱的温暖，从此我不再害怕，不再哭闹，慢慢地融入到学校这个欢乐地大家庭中。

一想到“老师”这个词，就会想到一句话：“老师是一位辛勤的园丁。”是啊，老师真的就像一位园丁，给我们这祖国的花朵浇水、施肥，他们教会了我们很多，让我们了解广阔的世界，在知识的海洋遨游。也许，老师没有对我们抱有太大的期望，但是我们也要奋力拼搏。

每当我犯了错误，老师就会严厉的批评我，当每次表现好，老师也会亲切的表扬我。

老师不但教我们知识，还关心着每一个同学，有一次，我看见两个同学在打架，但我并没有去制止他们，而是老师制止了他们。从那以后，我也学老师关心同学。

感谢老师，教我们学知识；感谢老师，教我们关心他人；感谢老师，教我们孝敬父母；感谢老师，教我们保护自己；感谢老师······

感恩师情作文 篇9

老师们，同学们：

大家好！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的'给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

同学作文通用

作文相信大家都写过吧，写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？这篇文章将带您领略“同学作文”的不同角度和方面，感谢您的关注希望这篇文章能够为您带来精神上的满足！

同学作文 篇1

在明亮的灯光下，大家都在写家庭作业。期间，有一个十一二岁的小姑娘。她扎着长长的马尾巴，马尾巴上还飘着两条粉色和绿色的发带。白皙的脸上一双水汪汪的超大眼睛，像一泓清澈的湖水。长长的眼睫毛，一眨眨地，眼睛好像天上星星一般的闪亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。

“大眼妹”是我在小饭桌的同学，她现在和我形影不离，吃饭学习都在一起。她三个显著的特点：活泼、开朗、好奇。

记得一次写作业时，总是在不停地找话题说话。教室里大家都在静静地写作业，只有她在自言自语：“苗老师，今天晚上吃啥呢？王艺程我这个问题不会，教教我好吗？”说着说着，王老师生气地说道：“安静，安静，你怎么总是静不下来，影响别人。要是你再说，你就到小房子里写去！”话音一落，教室里顿时鸦雀无声。

安静地能听到笔在纸上摩擦所发出的沙沙声。过了不长时间，她又打开话匣子了。“王艺程——”她拖着长音呼唤我，“王艺程借一下你的钢笔。”“你去小房子里写，不要在这里了，你别影响别人写作业。”王老师火冒三丈命令道。头上似乎冒出了白烟。

大眼妹委屈地说：“我就是借个笔嘛！至于那么凶吗”话音刚落，已经克制不住自己委屈眼泪，眼眶里的泪水在眼里打转。王老师起来拿起她书包，说：“走走走，到那里去，那里很清净，你一个人去说吧！”大眼妹那正在打转的眼泪，扑簌簌地流了出来。

那圆圆的脸蛋，泛起了微红，一颗颗晶莹的泪珠从眼里滚了下来。仿佛梨花带雨纷纷落。她左手拿起笔袋，右手抓起笔来，抱着一本练习册，便迅速地走到小教室不大一会儿，她又跑了过来，说：“王老师这个题怎么做呢？”王老师看到她灿烂无比的样子，打趣道：“刚才还梨花带雨，转眼开心地像个两三岁的小娃娃似的呢？”“呵呵！”她自嘲一般的笑了两声。

当大家抬头看她的时候，她噗嗤一声，破涕而笑。笑得是那样，天真烂漫。此时，她雷阵雨转晴天。说她活泼开朗真是恰如其分。她不仅活泼开朗而且好奇、好动。

今天早上，作文课上，因为路上堵车，我差点迟到。一进门，我便看到了几张熟悉的面孔。其中就有大眼妹，她坐在第一排，也许是第一次来上作文课，她似乎变成变成一个好奇宝宝。

东看西看，左摸摸右摸摸-------在课桌上，窗台上的绿色植物上，仿佛镀上一层一层金色的光辉，绿得耀眼，绿的透明，这所有的一切都流进了我的眼睛。此时，她的手在投影仪投来光线上左右晃动，手指在大屏幕上晃动着，玩得不亦乐乎。

我心想：姑奶奶啊，你是上课的还是来玩儿手影的？I服了you。她一会儿摸摸手机，一会儿摸摸稿纸，注意力仿佛不在听课上，这时候，老师没有发火，而是用眼光扫了她一眼，她才集中注意力。

作文课上完的时候，她居然写出了六百字的作文。可见她还是写作上有潜力的。她就是这样一个好热闹，活泼开朗好奇的女孩儿。

想知道她是谁吗？她就是大眼妹—陆玉涵

同学作文 篇2

前几周上班会课时，沈老师向全班同学布置了一项任务：要组织两个志愿者队伍，目的是为了帮助那些学习上，纪律上有困难的同学。我们小组的帮助对象是冯宇卿同学，志愿者是刘芷涵，钱月林和袁则等，我们团队的名字叫“小红帽志愿者队”。

上个星期我们还没有开展工作，从本星期一起我们首先帮助冯宇卿订正语文测试卷。他的测试卷错的地方很多，而且他的字写得特别慢，我们只能耐心地等待他一一订正错的地方。在订正过程中他有些抵触情绪，时常会不耐烦，还会发脾气。一次吃午饭后，他还悄悄地溜进图书室，幸亏我们及时发现了情况，就把他“请”回了教室，让他继续订正卷子。

虽然我们尽了很大的力去帮助他，但还是没有很好地全部完成任务，这说明要帮助一个人也不是一帆风顺的，更不是轻而易举的。可是我们决不灰心，我们将继续努力，把老师交给我们的任务认认真真地完成。做个真正的助人志愿者。

同学作文 篇3

这学期，学校开展阳光体育大课堂的活动。一天，我们全校同学在操场上练习了一个多小时，体育老师让我们原地休息。我和几个同学一边休息，一边做游戏，等待老师集合的哨声。忽然，一个五年级的同学从我身边跑过，踩到了我托在地上的手指。一阵钻心的痛从手指传来，当时，我痛得不行了，泪水哗哗地流下来，许多同学跑过来问我怎么了，等同学问清楚我怎么了，都说那个同学不太懂事了，连对不起没说就走了，好没礼貌。有的同学飞快地跑过去告诉老师，老师很快来了，询问了事情的经过，连忙给家长打了电话，怕我的手指骨折，还通知了踩我同学的家长，让带我去医院拍片。这时，班里有很多同学知道这件事之后，都来问我的伤势重不重，需要哪些帮助，我那时看到这个情景，真的很感动。我心想：以后，如果同学有困难，我也会像他们关心我一样去关心他们。

每当有同学生病或是有困难的时候，都会看到有不少的同学和老师在关心、帮助她们。我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里

同学作文 篇4

夜色曼延城市的每个角落，一切都在寂静中沉睡。惟独我，难眠。

六年时光，匆匆而过。我伏在桌子上，在心中一遍遍地书刻着四个大字：再见，同学。

上天给予我们缘分，让我们相处了六年。我们在一起笑过，嘴角上扬的弧度诠释着心中难以泯灭的快乐；我们在一起哭过，那猝不及防的泪滴，早已化作青涩的回忆。即将告别，曾经的快乐悲伤，总是翩跹缠绕在我的脑海中，挥之不去；不容抹尽。

记得六年前，我还是一个懵懵懂懂、渴望长大的孩子。开学的那一天，我来到了一个完全陌生的班级——一（1）班。从进入班级的那一刻起，我就知道，这里有61位同学，我们，是一家人!

而如今，上天却残酷地将我们分开。离别的痛苦紧紧攫住我，往日的欢声笑语更是只能让我徒增悲伤。我轻轻地叹口气，回想我与同学在教室里读书写字；回想我与同学在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑；回想我与同学一起挽手回家；回想我与同学在节日里，一起用双手传送真心的祝福。一幕幕温情的画面在脑海中回放，我再也忍不住，泪水汹涌而落。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地。迷离恍惚中，我突然多么希望这六年时光只是一场梦。梦醒之后，一切重头。

但是，这不可能。我永远也无法回到从前，等待着自己晦涩的世界被同学点亮。

同学，我爱你们!曾经的点点滴滴，都会成为永恒。无论时间与环境有多强大，我都不会忘记，我和61位同学，是永远相亲相爱的一家人!

记忆，永存；回忆，永恒。

我伏在桌上，任凭风儿吻干我的泪。

再见，同学!

同学作文 篇5

上课时异常文静，回答问题声音小的简直跟蚂蚁似的，但下课却变了一个人，找后桌和后后桌有说有笑，活跃得简直不要不要的，偶尔还去捉弄人。她就是我那“两面三刀”的同学——沈朱洁。

彻底看清她的庐山真面目，还要从那一堂数学课说起。

那一天的数学课上，我们正在跟老师校对答案，教室里很安静，只有数学老师讲题的声音。突然，老师停了下来，亲切地对那个矮小的身影说：“沈朱洁，你来讲这道题。”沈朱洁缓缓地站了起来，娇小安静的身影写满了羞怯。我停下了笔，静静地等着这题的答案，可久久没有听到她的声音。难道是沈朱洁不会做这道题？不会吧，她可是我们班学霸级的人物。我好奇地抬起头看向她，当我将目光移向那个矮小身影的嘴时，居然看见她的嘴在动！

这时，俞老师侧着耳朵，走到沈朱洁面前，努力地听着。听了一会，俞老师伸出他那粗壮的手，拍了拍沈朱洁的肩说：“哎，还是我来报答案吧，你的声音太小了。”俞老师话音刚落，沈朱洁的嘴就不动了！她又文文气气地坐了下去，好像她刚才没站起来过，没说过话一样。

下课了，老师刚转身，沈朱洁就倏地转身了后排，朝着蔡熠大叫一声：“奶奶！”我惊呆了，我跟她相差了近三米远，教室里又那么嘈杂，竟然听得那么清楚。难道，她刚才那副小嗓音是装的？更让我感到惊呆的，是她叫一个和她差不多年纪的人“奶奶”！这样夸张的叫法，就算我这样粗鲁的男生也没尝试过，她那么文静的人，竟叫得这样毫无障碍。她难道变异了吗？一下课，不光嗓子变异了，连性格也变了。于是，我好奇地继续听了下去。只见沈朱洁眉飞色舞地向后桌、后后桌发表着演讲：“奶奶！老腰！我听到了个重大新闻，听说……”随即，那些后桌、后后桌们像被沈朱洁传染了似的，一起笑弯了嘴巴。

“世界之大无奇不有”，我总算透彻了解了这句话。

以上完全属实，请合拢你的嘴，不要惊讶，也不要疑惑这是否是一个人。因为我也像你们这样疑惑过。

同学作文 篇6

我们班的同学面临着马上就要其中考试，个个都认真努力地学习，不想为班级拖后腿，特别是有几个同学，进步特别大，我来对比一下吧！

首先，我们班今年又转来了两位新同学，一个是小李，一个是小聂，小李一转来的时候，听写竟然错了十三个，太不可思议了！但后来他慢慢地只错了七八个，变化真大；小聂一开始也是听写错了十几个，别人都说她是极品，但是，有一次听写，我们班只有小聂全对，其他人都有错，我们都很惊讶，不得不说小聂的进步大；再说一下小卢吧，小卢以前听写至少都要错上四五个，可是这次听写只错了一个，我对他说：“只要你再认真点，就可以全对了！”小李、小聂和小卢一定不会为班级拖后腿的！

这次期中考试只要我们每个人都尽了力，一定会考得很好的！

同学作文 篇7

【教学目标】

1、引导学生去发现、收集同学的闪光点。

2、能用具体、真实、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。

【教学重、难点】

1、培养学生用具体、真实、生动的事例，由衷地赞美同学的可贵品质。

【学习者分析】

小学四年级的学生是心理健康成长的关键时刻，已经具有一定的动手动脑的能力。学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢受到表扬或赞美，喜欢发表自己的见解，有时是很幼稚的见解。喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。所以，本单元的作文教学应从学生身边最为常见的情感入手，培养学生用正确的眼光去发现同学的优点，就是要教会学生学会做人。

【课时安排】

第一课时

【教学过程】

一、明确学习目标、重难点

二、谈话导入

同学们，请看看你前后左右的同学，你发现了吗？在他们身上有许多的闪光点，值得我们夸奖，比如：咱们班有的同学学习刻苦，有的同学乐于助人，有的同学不怕困难，还有的同学热爱劳动，尊敬长辈……今天，咱们就一起来夸一夸身边这些同学好吗？（板书课题，夸夸同学的闪光点）

三、师生互动

1、观察

（1）老师知道我们班的同学个个眼睛都很亮，老师想要考考你们的眼力，看谁能发现同学的闪光点。

①指名一个学生上台，谁来说说他有哪些优点？

②学生自由发言，找出这个同学的多个优点。

③师引导：这么多同学夸你，你应该怎么说？

2、组内互夸（小组合作）

大家的眼力还真不错，也一定发现了其他同学的很多优点。那就请先想一想，然后在小组内互相夸一夸吧。

四、总结

同学们，今天你被同学夸奖了，开心吗？同样，你夸奖了同学，也开心吧？是啊！被人夸奖是一种快乐，夸奖别人也是一种快乐！希望同学们在以后的生活中，能用心去观察，用欣赏的眼光去发现别人身上的“闪光点”，并真诚地去赞美别人。

五、拓展延伸

在家长面前夸夸你们班的同学或在同学面前夸夸家人。（并写下来）

【教学反思】

通过这次的习作教学，学生的观察能力、思维能力、语言表达能力又得到进一步提高，同时学生也受到了良好的情感教育，学会用欣赏的眼光去发现同学或家人身上的“闪光点”对待别人更有礼貌，我觉得这节课对学生影响很大。但由于学生的年纪还小，心理发育还不成熟，所以在以后的教学中还需要老师的正确引导、严格要求。才能够使学生更好、更快、更健康的发展。

同学作文 篇8

她有一头带点自然卷的头发，她的脸圆都嘟的，面颊上就像打了腮红一样，红通通的。她还有一个玲珑小巧的鼻子和一个樱桃小嘴。她就是我们班的“大力士” 刘怡乐。

你可能会问：“她这么可爱,怎么可能是一个‘大力士’?”这么想，你就错了。她可爱的外表下，是一个强壮的身体。下课铃响了，刚上完体育课的同学们以每分钟500米的速度奔向教室。国家队看了都拍手叫好。可跑得再快，也不能喝到水，因为水桶空了!有的同学不甘心，摇了摇水桶。希望有一两滴水可以喝到，但是水桶可不情愿，水一滴都不剩了。有的同学跑去办公室求救老师,可老师也不在。

“大力士”看见这番情境，撸起袖子，拍了拍胸膛，自信地说道:“我可以搞定!”同学们都投去了质疑的目光。但在这种情况下,还有谁能帮大家得到水?当然是"大力士”刘怡乐啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料纸,提起水桶,扛在肩上,迈着沉重的步伐走向饮水机,一个"过肩摔”,水桶成功地放在了饮水机上方。到了最激动人心的时刻了,水究竟能不能流进同学的水杯里?一位、两位、三......都接到了水，大家都喝到了甘甜的水。大家也都在感谢着这位“大力士”。“大力士”露出了喜悦的笑容。

在春游时“大力士”也帮了同学们。当我吃完薯片后,渴得不得了。可我劳的水是一瓶根本就没开过的农夫山泉。我试了很多方法,可都失败了。我向小组里的同学求救,最后全军覆没。这时我的脑中出现了"大力士”。我一个箭步奔向"大力士旁,请求"大力士"帮我。"大力士"接过后,一用力,瓶子和瓶盖分开了,我惊得目瞪口呆。

怎么样?你喜欢这个外表可爱但实际上是一个女汉子的“大力士”吗?

同学作文 篇9

圆圆的脸庞，高高的鼻梁，大大的眼睛，瘦瘦的身材，加上有点发黄的头发，就构成了他——我的死党同学。

他是位“漫画高手”，绘画水平着实很高，有时在上课，他闲着无事可做，便经常性的一展他那“画画风采”一边“作画”一边“写诗”所谓画呢，是指漫画而诗是一些损人的作品。这些在他的书上，本子上随处可见。

惹毛了他，他也不跟你吵，而是把你的“光辉形象”刻画成漫画人物，并在旁边注上旁白。等你来找他“兴师问罪”时，他会支支吾吾的推托：“啊？那个啊，嗯……我写的那个谁。”当无辜被卷进这场风波的人，准备K他，它便马上改口，不免再次引来“杀身之祸”，他算是个幽默风趣的“帅哥”，是我们的开心果，不过，他总爱哭鼻子，言行有时也像女孩。因此，他拥有一个女性化的绰号。每逢课间不少男生都找她玩，在一起打打闹闹的，他也不厌其烦地掺杂进过。几分钟后，就能听见脚步声传来，还捎着“喂，别哭了，我求求你，别哭了好不好。”“唉，没事了吧？”唉，看吧，就是这样，她又哭了。

他这人有用不完的幽默细胞，运动精神的牵制，使球场上少不了它的身影，往往趋于个性化，有些女孩子气。至于名字嘛——暂且保密。

同学作文 篇10

同学情

爱是一个温暖的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱？？我就生活在一个充满友爱的班级里。

“六一”儿童节的一大早，我穿上白色校服来到学校，一进教室，见同学们有的挂彩带，有的排桌椅……忙的不亦乐乎，我也加入了他们的行列。谁知，我爬下桌子时不小心踩空了，我重重地摔在了地上。当我要站起来时，却觉得脚脖子刺骨地疼，原来是脚扭伤了。就在这时，我的背后伸过来一双温暖、有力的手。我回头一看，原来是我们班的王海涛。他亲切地问道：“要不要紧啊？我来扶你！”他把我扶到了班主感的办公室，直到妈妈把我接走了，他才离去。望着他那远去的身影，我的心里十分激动。

第二天早晨，我的脚脖子肿得像面包一样圆，腿像注了铅一样，抬也抬不起来，只要脚刚一落地，就像扎了千万根钢针一样，钻心地疼。我坐在床边担忧起来：“这可怎么办呢？”妈妈建议我不去上学了，在家里待着。可我坚决反对。

妈妈把我送到了学校，很快，我的担忧消失得无影无踪。我们班的吴昊同学虽然有些胖，有时候路都走得不太稳，却争着要背我；瘦瘦的王海涛也抢着扶我上楼。同学们都对我十分关心：有的帮我拿书包，有的帮我交作业，有的帮我拿水瓶，还有的替我打扫卫生……每天都有一双双温暖的手帮助我，每天都有无数关心的眼睛望着我。我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里，心里感到无比幸福。

通过这件事，我感受到了集体的温暖，同学之间的友爱是伟大的，正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此，我想对那些帮助过我的同学说一声：“谢谢你们！”我也为自己能生活在五年级一班这个温暖的大家庭里感到骄傲！

同学作文 篇11

我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想，晁**是值得夸赞的。

他有一双明亮有神的大眼睛，乌黑的头发，个子高高的，笑起来露出一对可爱的小酒窝。

他很爱乐于助人，记得在上一次我被我们班几个同学打倒在地，还把自己给摔伤了，就在这时，他急忙赶了过来，把我从地方扶了起来，帮我拍了拍身上的灰，还问我疼不疼。我说：“已经好多了。”他看见我受了伤，二话不说就把我背到了医务室。我说：“晁**，我自己去就好了。”他却说：“都是同学，应该互相帮助才对。”

他不仅乐于助人，还是我们班的高嗓子，平时语文课老师让读作文时，都是请他来读，他的声音非常响亮，读起作文朗朗上口，大家都听入迷了。

同学作文 篇12

一年有四季，花每个季节会变；一年有时间，时间每一天都会变；一年有365日，日日物价变了……当然，一年有暑假，同学们也变了。

当漫长的暑假过去，再一次踏进校园，同学们各个都变了：有的发型变了，有的身高变了，有的体型变了……就像陈俣，他不仅变胖了，还变高了；像吴启航，他不仅高了，还变了发型；像王闻堇，她不仅高了，还瘦了。

人的身体是变了，学习习惯也变了：有的人曾经写字可是“龙飞凤舞”，现在却是工整秀丽；有的人曾经作文详细不分，现在却点面结合、语句通顺；有的人曾经学习态度浮躁，现在却态度端正，好好学习……就像张壹泉，他以前的字可谓“龙在跳，凤在跑”，可是常被老师“赞扬”。而现在，他变了，他写下一个字能与米芾的书法比一比；像汤嘉诚，他的作文厚实、不细，作文水平只是一般。他变了，每一篇文章，他详略细分、点面结合，内容稍作添加，一手就来了个妙手回春，好文章都在他手中诞生；像范云翔，他过去成绩并不好，总让人觉得有些不思进取。他变了，虽纪律观念有所缺，但学习态度变得端正些了。“三样”已经在他藐视的眼光下看淡了，作业质量也提高了。

人总会改变，不管身体还是学习习惯。在我眼里，大多数同学都变了。只有我们改变，才能以新姿态迎接新学期，难道不是吗？

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