海洋日记

海洋日记(通用15篇)。

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海洋日记 篇1

关于海洋的手抄报,关于海的作文

曾经的浪漫让你我几度沉醉，

曾经的欢乐让你我永不疲惫，

分手时我也许不知你的去处，

也不知我和你何时再相会

风去，花谢；风来，花开；

曾经的日子永不沉睡；

春去，花凋；春来，花妙；

重逢的日子一直不期而会。

题记

海风徐徐，我站在瞭望台上，回望。我人生的船已经走了快十二年，而小学这一片海域已快要驶完，我的童年将一去不复返，留下的却只是回忆

鱼

在碧波万顷的海中，生活着一尾尾小鱼，这群小鱼就是我们，我们自由地在大海中遨游，虽然时不时的闹点小别扭，搞点小矛盾，但不久这些便会烟消云散。

还记得鱼儿和鱼儿们发生过很多很多的事，我不能一一列举。可有一个人我不得不提，他就是夏浩天。有时，他让我恨的咬牙切齿，有时，他却又让感动的热泪盈眶。一阵风吹来，我的思绪也被吹到了一年前。我和夏刚打完架，正在气头上，可他却主动找到了我，满脸笑容、诚恳地对我说：咱们俩和好吧！我气不打一出来，认为他这是挑衅，便对他吼道：谁跟你和好！切！上课了，夏浩天只能回到了座位。可是，由于我们的打架，孟祥歆的杯子被弄掉了，水洒了一地，她娇气地哭着。老师问我们是谁碰的，我才发现，是我弄洒的，我忐忑不安。就在这时，有人大喊：是我干的！他正是夏浩天。我感激地看了看他，他只是一笑。老师罚他很狠，他也不在乎。我们俩又成了好哥们儿。还有王龙安、郑宇坤、陈昊帧、杨景浩、卫东凯、程书新、关榴阳我们是好朋友，可九月的一散，不知我们何时才能相聚

海洋日记 篇2

暑假里的一天，妈妈带我去上海海洋水族馆参观。上海海洋水族馆这个水族馆是是亚洲规模的现代化海洋水族馆，里面的海洋生物可比我上次去的长风公园的多多了，虽然天气预报说要下雨，但我的心情是阳光明媚！

首先，我们来到南美洲地区。进入了充满危险的亚马逊河隧道。玻璃窗里有很多古怪的生物。非常可怕的古蛇鱼，小时候它的鳞片就像刀一样，可以用作切面包、切鱼肉的刀。它的牙齿非常锋利，骨架可以支撑他们，他们的体型非常庞大。

在充满危险的亚马孙河里，还生活着一种名字叫亚马逊红尾鲢，是夜晚出来活动的鱼。关于鲢鱼，还有一个非常古老的传说，每当干旱来临，就会有大量的鱼类死亡，陆地派了一只大鳗鱼，去向旱神求助，旱神见了它，以为它是一条蛇。就把它砍成两段。鳗鱼的头这部分，就变成海里的的鳗鱼，尾巴部分则变成河里的鳗鱼。

继续往前走，前面是东南亚地区。有一种叫马蹄蟹的生物，俗称鲎鱼，他尾巴上长着一对尖尖的角，把它翻过来有点像螃蟹。烧熟了，不能直接食用，要解除蓝色血液，鲎的血有毒是蓝色的。

接着转了一个弯，我们来到了极地。有可爱的小企鹅，看他那滑稽的样子，咕咚咕咚，小企鹅跳进了水里，哎呀，他钻进洞里了，看，他抓了一条小鱼，哦，又钻进洞里了，又抓了一条小鱼。我不知道那个洞里到底是有鱼还是没鱼。

石斑洞，有非常多的石斑鱼、这些石斑鱼啊躲在石头里，就像石头一样根本看不清

最后，我们来到了鲨鱼弯。里面有很多的鲨鱼。贴在水底的是白鳍鲨、属于底栖类鲨鱼，吃贝壳。游在水面上的是黑鳍鲨。虽然鲨鱼这个字会让你毛骨悚然，但世界上，差不多只有625种鲨鱼是咬人的'，别的不咬人，只吃别的海洋生物。

上海海洋水族馆真好玩，下次我还要来。

海洋日记 篇3

20xx年7月28日

昨天，外公和家家(外婆)从湖北来看我们了。

今天，我和妈妈就带他们去小梅沙的海洋世界玩。因为我已经去过一次了，所以这次带外公、家家去就向大家简单介绍一下啦!我觉得海洋世界最神奇的是水族馆，因为那里面有很大的魔鬼鱼和鲨鱼;最惊险的是幻游海洋馆，因为那里面有十三个童话故事场景;最刺激的是海洋剧场，里面表演了二十五米高台跳水;最具有知识性的是海洋科普(pu)馆，里面讲了很多海洋生物的有关知识。

因为家家以前没去过海洋，所以我们从海洋世界出来，就坐车直奔大梅沙。

那时是中午，我一脚踩上沙滩哇!好烫呀!我刚跑到海边，就迫不及待地泡入海中，嗯!真是爽歪歪呀!这次大梅沙的海浪比上次大多了，我和外公在水里差点被冲撞得高中生作文不稳，我从家家那儿听来迎接大浪的绝招：高中生作文稳，侧身。我试了试，真的很好，我接连对付几个大浪都可以!我慢慢走到深水区试，哗啦哗啦特咸的海水纷纷往我的鼻子耳朵、嘴巴、眼睛里钻，害得我连一个士兵(大浪)也冇有杀死，就赶紧撤兵了!我只好暂时上湿沙滩做河流了!只要轻轻一挖就有水了，于是我一连做了好几条小河流!

后来，我们怀着无比兴奋的回忆回了家!

海洋日记 篇4

今天，让我来给大家介绍一些凶猛的海洋动物。

一只海洋动物是大王乌贼，由于生活在太平洋幽深的海底，人们对神秘的大王乌贼了解并不多，据说他们巨大的触须能够从海床直接申延伸到海平面，强而有力的吸盘可以，轻易的撕碎钢铁的船身在太平洋，大西洋的深海水域，最大的大乌贼体长可达20米左右，重二到三吨，是世界上最大的无颈锥动物，它的性情极为凶猛，以鱼类和无颈椎动物为食，并能与巨鲸搏斗，甚至有时可以胜利。

第二只海洋动物世红王蟹，重量可达10千克，展开身长1.5米，巨大的钳子能一下夹掉人的手指。红王蟹一般都是成群结体，疯狂的吞吃，贝壳类，也吃海藻和死鱼鱼卵，姐姐，海洋记得你的其他生物带来巨大的灾难。

第三只海洋动物是虎鲸，相信大家都知道虎鲸，那我就不多介绍了，强而有力的虎鲸，以其他鱼类海报貌，甚至鲨鱼为食，他们能够将冰面上的动物，突然吃掉，飞行中的海鸟也能拖到海里吃掉。

最后一只海洋动物是石头鱼，石头鱼是世界上毒性最强的鱼，同时它们也是高明的伪装大师，能够和海床完美的融为一体，石头鱼不会主动发出攻击，不过如果你不小心踩到他们那么等待你的就是全身麻痹和死亡了。

大家到海边玩时一定要小学这些海洋动物哦！

海洋日记 篇5

今年暑假，夏日炎炎。我作为青少年发展中心体育部的优秀学员，很幸运地参加了体育部举办的“拥抱海洋————沙雕故乡朱家尖三日营”的夏令营活动。

第一天七点种前，大家匆忙地到少年宫集合。我很早就去了，而且七点种前就到了。但一走进少年宫，就看到已经有很多人到了。于是我像兔子一般飞奔了过去，拿了营员证、营员帽，分好队，就上车了。

过了四个小时的车程，又坐了四十五分钟的轮渡，我们终于来到了期盼已久的朱家尖。到了旅馆之后，我们分到了第三组。我们先吃了晚饭，这种和许多不熟悉的小朋友在一起吃饭的感觉可从来没有体验过呢，是那么的快乐。我们又按照老师的安排分了房间。在我们的三人间里，我最大，我很开心。

晚上，老师带领我们去了野外海边的沙滩捉螃蟹。海边的沙滩上螃蟹洞特别多，总不能挨个挖吧。于是我观察了一些洞，发现有些洞有一点一点的足迹，于是断定这一定是螃蟹留下的。于是我开始挖，结果半只螃蟹也没有挖到。又试了二三次后都是没有挖到，但是我想洞里肯定是有螃蟹的，因为已经有人捉到了。

第二天早上，我们登上了白山景区，山的山壁上画着巨大的观音菩萨。

下午，我们兴奋地来到了南沙————海滨浴场。在这里我们又将和大海沙滩亲密接触。来到沙滩边，我们先脱掉鞋，然后老师让我们第三小组做沙雕。我们小组做了长城，四周是连绵不断的山峦。老师又带领我们观看了大师做的沙雕。终于我们来到海里游泳。海浪是一阵一阵地打来，一股过了，另一股又来了，我的泳镜和水枪都被海浪冲了，但是最后又被我找了回来。就这样，我们高高兴兴地回到了宾馆。

第三天早上，我们参观了海洋科技馆，了解海洋知识，中午还吃了地地道道的海鲜，下午我们就坐车回家了。

海洋日记 篇6

今天是星期六，上午我写完了作业，我和爸爸带着在学校门口发的票去南昌海洋馆。

买了票后，收钱的阿姨给了我一条红色珠子的小手链，我接过去后就走了进去。

刚从入口进来，映入眼帘的是印满了海洋和海洋生物知识的“墙”。一拐弯就看到一个大鱼缸，里面有小丑鱼、网蝶、人字鱼、菲律宾海苹果等等。接着后面出现了许多的大鱼缸，一个接着一个，让看的人应接不暇。后面的海洋生物有狗头鱼、箭鱼、水母、大海鳗等等。还有一只短嘴鳄和一只大海龟，内容丰富极了!让我感到惊讶的是：这里居然还有一条鲨鱼和一只鳄鱼的标本!

在这里我也学会里很多：大海鳗用皮肤呼吸，被人称作“大海的银针”;网鱼的皮肤上有网状的花纹，它也因此而得名;同样的道理，人字鱼把它竖着看，它的花纹很像一些叠起来的人字;鳄鱼除了觅食以外，大多数时间都是静立不动的;还有鲎(hou四声)，俗称海怪，还有鳄鱼龟等等。

除此之外，海洋馆还有珊瑚骨和海螺等等。

这次我学到的真不少!

海洋日记 篇7

5月18日星期一天气：晴

今天，下午第二节下课，我看同学们都在玩一个像小拇指的指甲盖那么大的圆豆豆，有黄色、绿色、白色……凑近一看，原来是海洋生物，我想：白色多不好看呀！刚想完，就听张浩然说：“白色的硬一些，其他色只是一碰就碎了，”我可想当个小科学家了，于是就想是白色的最硬吗？我就走到王颖面前说：“你可以送我一个白色的和一个红色的海洋生物吗？”“可以！”王颖说。拿到了海洋生物，一手拿一个，把两个同时捏了一下，红色的碎了，可白色还没碎。真像张浩然说的那样白色比较硬。白色的海洋生物不像彩色那样好看，让人喜欢，但是很坚硬，它只想让别人玩好，它具有着默默奉献的精神！

经过了这个小故事后，我认识到了：要做一个有用的人，不要只做伟大、体面的人。

海洋日记 篇8

今天我们去参观海洋馆，海洋馆位于大西洋某一个海岸线旁边，名字叫Nausicaa水族馆。

海，一提起就会想到涛声汹涌，浪花激击的情形。家乡亦近海，而真正去海，却屈指可数。然，内心却充满对海的喜爱和仰慕—那个孕育所有生命的摇篮啊。今天天气依旧不好，下着小雨，吹着大风，咋一个冷字了得。一上车，大家便呼呼大睡了，接近终点站的时候，大家却变得兴奋起来，唱歌，玩闹。

当车窗外出现海港的身影的时候，大家更加激动了。老师帮我们买了门票，一群中国学生涌进了Nausicaa水族馆。真的开眼界了，那海底迷人的世界被迷你型了，看着小丑鱼，海星，各色珊瑚虫，各种热带鱼，真的有说不出的激动。海底梦幻般，鱼自由而畅游，穿梭于珊瑚间，海带间，异常美丽。后来还看到了鲨鱼，海狮，鳐鱼等，真的`很引人注目。可惜的是，没阳光，没蓝天，外面风大而冷，我们的午餐，便在车上picnic了。大家闲聊，啃着三文治，吃着薯条，饼干，苹果，实在是另一种享受。而后，一个小时的休息，plage（海滩）。海风吹得我们发抖，而海鸥的叫声却在头上盘旋，海的呼啸声，拍浪声，已经将我们深深吸引了。4台白色雪亮的发电大风车。灰色的天空下，整幅画面非常恢弘，庄穆。我们喊着，叫着，和海浪玩躲猫猫，弯身捡起各种小贝壳…好不乐乎！

海洋日记 篇9

晴空万里，我伸个懒腰，便懒洋洋地收拾收拾，这次我们的目标是海洋馆。

买完票后，我顾不上观察那些千姿百态，逗人喜爱的小动物们，也顾不上威武帅气的庞然大物，直奔入口处检票。

刚一进门，随之伴来的，是神秘莫测的幽蓝色的背景，让人感到大海的壮丽与神秘。走着走着，不知不觉中就来到中、小鱼游览区。这里的鱼千姿百态，五颜六色，惹人注目。有老虎皮花纹的草虎皮；有银装素裹的银鲨；有浑身红火的血鹦鹉；有金里透黑的金鼓；有能射水压的射水鱼；有没有眼睛的盲鱼……看，那蝙蝠鲳有两张“翅膀”有“海”中飘荡，那花花绿绿让人情不自禁的想到世界地图的`鱼——地图，那有一幅“老顽童”的面容的两栖动物——娃娃鱼，那像面包但又像石头的海星——面包海星在“海底”沉默……

“四美人”鱼又称“彩虹鱼”。四美人中，最美的要属“蓝美人”了，瞧，蓝宝石似的光滑的身躯上带着几片透蓝的鱼鳞，玲珑精致，让人叫绝；“红苹果”的身躯那样的红彤彤，像火，像红果，好像是红红火火的代表；石美人、电光美人也各有千秋：石美人的“仿生术”（仿石头）真叫人称赞，电光美人的速度好似快艇。这“彩虹鱼”，真是八仙过海，各显神通。

最精彩的，当然要属“海豚”表演了。六条海豚腾空而起，做出四个后空翻，以完美无缺的流线型入水，水花四溅，溅起蔚蓝的水花。还有两条海豚以每小时40公里的速度将人顶起，抛向天空，那人在空中做出精彩绝伦的动作。随后，掌声如轰雷，山崩地裂，天翻地覆，结束这次精彩的表演。

下午三四点，我才恋恋不舍地离开了海洋馆，我喜欢海洋馆，更喜欢古老的北京城。

海洋日记 篇10

今天我要给大家推荐一个好地方，那就是合肥的海洋馆。

那里给我的第一感觉就是光影凌乱。各种灯光混在一起，犹如一个九彩光球一样，美丽极了!放假时还可以报名夏令营。还可以免费去吃关东煮、烤香肠以及各种饮料和美食，也可以观看很多关于鱼的表演。晚上还可以与鱼同眠，有时间你一定要去看看。

说到海洋馆，必不可少的那肯定是海底生物了。

光是金鱼就有好几十种了，有的在无忧无虑地吐着泡泡，有的在睁着眼睛睡觉，还有的在围着珊瑚转来转去，好似在捉迷藏。还有各种各样的水母，让人惊心胆战的鲨鱼，还有比头还大比身还长的大王八(海龟)，由雄性负责生孩子的宝马(海马)和胖得可爱的企鹅。其中，还有一些造型奇特的生物，比如说海苹果。海苹果，因样子长得像一个海里生长的苹果所以叫海苹果。还有圆圆的像菠萝一样的奇异生物，头上有一个小刺，刺很长很尖，可以作为保身的武器。海洋馆真是太神奇了!

这就是海洋馆，是不是很有趣呢?如果心动了，就快来玩吧!

海洋日记 篇11

今天我参观了当地的海洋馆，这是一次非常有趣和难忘的经历。海洋馆位于海边，外观宏伟，仿佛一个巨大的水晶宫殿。一进入海洋馆，我被各种海洋生物的模型和展品所吸引。

我首先来到了水族馆区。这里有各种各样的鱼类，它们在透明的水中自由自在地游动。五颜六色的热带鱼闪闪发光，显得格外美丽。眼花缭乱的珊瑚礁和奇特的海底景观仿佛把我带到了另一个神秘的世界。我静静地站在鱼缸前，仔细观察每一条鱼儿，仿佛它们正和我分享它们的生活故事。

接着，我来到了海底隧道。隧道由透明的玻璃构成，使我有一种置身于海洋深处的感觉。从隧道的顶部，我可以看到各种珊瑚、海葵和海草，它们生机勃勃地生长着。而从隧道的侧边，则可以看到各种各样的鱼儿，它们在我身边悠游自如。我甚至看到了一只巨大的海龟，它缓慢而优雅地游过我身边，仿佛在和我打招呼。

走出海底隧道，我来到了海豚表演区。这里是一片宽敞的水槽，充满了欢声笑语。海豚们在教练的指导下进行各种各样的表演。它们跳起高空，进行精彩的翻滚和旋转动作，使观众欢呼不已。我也被它们的灵敏和机智所折服，无数次为它们的表演鼓掌叫好。

参观完海豚表演后，我来到了海洋生物研究中心。这里是海洋学家们进行研究和保护海洋生物的地方。我参观了他们的实验室，看到了他们正在研究海洋生物的特性和生态系统。他们通过观察和记录，为保护海洋生物做出了很多努力。

最后，我来到了海洋主题咖啡厅。这是一个特殊的地方，咖啡厅的墙壁上装饰着各种各样的海洋画作，桌子上的装饰品也都是以海洋生物为主题。我点了一杯海洋特调咖啡，坐在窗边，欣赏着海洋的美景。窗外的海浪拍打着海岸，阳光洒在海面上，闪烁着金光，仿佛一片金银世界。

整个参观过程中，我不仅仅是感受到了海洋的神秘和美丽，更深刻地意识到了保护海洋环境的重要性。今天的参观经历让我明白，我们每个人都应该为保护海洋生物和生态系统负起责任。只有让更多的人了解和关注海洋，我们才能共同守护这片蓝色星球。

这次参观海洋馆的经历让我受益匪浅。通过观察和了解海洋生物，我对海洋的认识更加深入了解，也对保护海洋环境有了更深的认识和理解。作为一个环保者，我将积极行动起来，为保护海洋生态环境贡献自己的一份力量。希望更多的人能够加入到保护海洋的行列，让我们共同为美丽的地球家园做出贡献！

海洋日记 篇12

4月4日星期一天气：晴转阴大风

参观海洋展

今天妈妈带着我和毛毛去库尔勒看海洋科技展览。一路上，我一直在想：展出的鱼会是真的还是假的呢？一进展厅，就像进了一个大迷宫一样。里面很多大大小小的展板像一堵堵高大的墙，把展厅分割成一块一块的。展板上有很多海洋生物的图片，还有一些文字，令人眼花缭乱。

我看见了一个鱼缸，里面有许多珊瑚。这些珊瑚五光十色，有红的。蓝的、紫的，它们随着水流尽情地舞蹈着！它们的样子千奇百怪，有的像分叉的鹿角，有的像开放的花朵，还有的像笨重的石头。鱼缸里还有几只小丑鱼在珊瑚丛中游来游去，可美了。别以为小丑鱼长得很丑，其实它美丽极了。它的颜色非常鲜艳，橘黄色的身体上布满了白色的条纹，可美了！

我们走到下一个鱼缸前，这个鱼缸里竟然放了一条海蛇。你看它趴在缸底，一动不动地注视着来往的游人，忽然，像受到了惊吓一样，扭动着身子，倏地一下游到了鱼缸的另一边。还有一个缸里装着两只巨大的海龟，它鼻子上有个弯钩，背上还长满了刺，样子非常威武。

再往前面走一点，就有一只鲨鱼出现在我们眼前。那条鲨鱼是个标本，有2米多长。它的牙齿尖尖的，上面还只是个鲨鱼皮，里面包的是一些防腐的东西。沾着血，看起来像刚吃过人一样，我们不禁吓得退后了一步。妈妈说，这有一个缸里养着一只长寿龟，缸里没有水，乌龟的身边堆满了钱，乌龟缩着身子，只露出了小半个头。我估计这是在给这只长寿龟捐款，祝它长生不老。

我们还看了美丽的贝壳标本，可爱的海星和许多奇特的鱼。今天我真高兴。

海洋日记 篇13

我迫不及待地央求妈妈去海洋馆逛逛。在我的再三请求下，妈妈终于被我征服了。

说去就去，我拉着妈妈马上就出发了。大约过了20分钟，我和妈妈来到了海洋馆。走进去，里面黑乎乎的，一个圆弧形的大玻璃罩上只有几只发光的小灯泡，可能是怕刺激海底动物的眼睛吧。这是，正巧有一只中华鲟游了过来，它的嘴尖尖的，略有点上翘。他属食肉类，要是你把手伸到他嘴里，那就不得了了，他马上就会把你的手撕得稀烂，然后吞下去。再往里走，我们看见一群五颜六色的小鱼游来游去，有的背上有四条白色的横条纹，被人们称为四条;有的尾巴上有一个黑色的圆点，和手指甲差不多大，人们叫它咖啡鲽;还有一种红色的小鱼叫红花旦这里的鱼可真多，看得我眼花缭乱。走着，走着，我和妈妈来到第三个展馆。里面有刺豚和小丑鱼，刺豚遇到危险时，把全身的刺都竖起来。你可不要小看这些刺，可以刺到三头牛呢!大家都知道海葵的触手是有毒的，可是小丑鱼却不怕，他还可以在海葵身边来回游呢!海葵一旦捉到食物，就和小丑鱼一起分享，一点也不抠门!下午1点钟，我和妈妈去隧道里看人鲨共舞。只见一位美人鱼双手抱着大海龟，我很羡慕她，可自己没有胆量像她那样，只能拍张照留作纪念。

今天海洋馆之旅让我终身难忘。

海洋日记 篇14

早就听说青岛极地海洋世界很神奇，很有趣，我早就想去那儿一饱眼福了。今天，我的愿望终于实现了。

极地海洋世界的门口，人山人海，热闹非凡，我随着簇拥的人群，来到了动物表演馆。

一只只海狮，浑身黝黑发亮，随着它大摇大摆地滑翔着闪亮登场，观众席上响起一阵阵热烈的掌声。顶球、单手转圈、套圈、算术它样样都会，真不愧是全能。最有趣的是它的套圈和算术表演了。面对观众故意“使坏”仍偏的圆圈，海狮有时也表现得很无奈，但它却会立刻用嘴衔起来一抛，圆圈就稳稳当当地套在了它的脖子上，然后对着观众摇摆着身子，好像在说“我可没有输哦！”逗得观众一阵大笑。轮到算术表演了，观众们给出了一个又一个的加法和减法算术题目，它竖起耳朵听着，然后毫不含糊地用嘴叼出了写有正确答案的牌子，真厉害啊！

一只只海豚，活泼可爱，它们时而在水中自由穿梭，翩翩起舞；时而扬起脖子，欢快地鸣叫；时而随着音乐的响起转起了呼啦圈……咦，一会儿的功夫，海豚怎么不见了？正当我们纳闷时，平静的水面突然冲起一个个万丈浪，原来是海豚用嘴顶着训练员从水底冒了出来，还没等我们反应过来，训练员已骑着快艇式的海豚像离弦的箭一样向我们飞奔过来，真潇洒啊！

海洋馆里，真的是一个奇妙的世界，在这里，我见到了许多从来没有见过的动物。那一只只五彩缤纷的珊瑚，把海底映衬得美丽无比，它们舞动着柔软的触角，和海里的其它动物尽情地嬉戏。北极熊们则改变不了它们懒散的性格，迈着懒洋洋的步子，在冰天雪地的世界里走来走去。温顺的小企鹅则是这个海洋馆里最幸福的动物了，它们或快乐地在水里游来游去，或两个一伙地手牵手走在一起，最有意思的是还有两只依偎在一起，说着悄悄话，可爱极了。一只大鲨鱼张着大嘴向我扑来了，我朝它做了一个鬼脸的动作，它竟然害怕地逃走了……

海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的动物，融入这奇妙浩瀚的海洋，去感受这个奇妙无比的世界……

海洋日记 篇15

今天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸来到了上海海洋水族馆，据说它是亚洲最大的。它共有三层，每层都展示着不同的海洋渔类。

我们先来到了二楼的大厅展区，那儿的鱼缸里养着各种各样美丽的鱼类，数量不计其数，还有一些古老的鱼化石。我们又来到了二楼右边的特别展区，那儿有白鲫豚的由来，还有最具危险性的鱼类展示，狮子鱼、电鳗等都榜上有名。

我们接着来到了一楼的亚马逊流域展区，那儿有可怕的食人鲳和一些相对温顺的鱼类，食人鲳的牙齿尖尖的，一张嘴就露出一副凶样，十分可怕。随着人流，我们走到了企鹅馆，那儿有一个大水池，里面生活着许多企鹅，它们的嘴吧黄黄的，肚子有一个椭圆形的白色圈圈，走起路来一摇一摆，非常可爱。我把手放在玻璃上，企鹅抢着用嘴巴来啄我的手，它还以为是食物呢!

最后，我们来到了地下一层的海底隧道，那儿的第一区养着温驯的小鱼，有美丽的热带鱼，庞大的海龟等;第二区有许多大鱼，在水里缓缓的游动，象在水底睡觉一样;第三区有可怕的鲨鱼，大白鲨、虎鲨等，各种各样的鲨鱼都十分可怕。

鱼是人类的朋友，我们要爱惜它，保护它。

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海洋日记200字

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海洋日记(篇1)

写景的作文：花的海洋-洛阳郁金香公园_作文600字

我见过许多波澜壮阔的大海，蔚蓝色的大海，泛起雪白的浪花，可是这片海是五彩的，泛起的是五彩的浪花。

这片海泛滥着浓郁的郁金香的香味，没错，我现在就在洛阳郁金香公园里，美丽的郁金香把我紧紧包围着，让我陶醉在这花的海洋，我想这里就是郁金香的聚集地吧！每一从郁金香的颜色、形态都各不相同。

首先映入眼帘的是一位身穿五颜六色花裙子的郁金香，它的花瓣是乳白色的，乳白色的花瓣上散布着几条红色的花纹，含苞欲放的花瓣看起来是如此的迷人，有是那么令人怜惜。

紧挨着便是一片五颜六色的郁金香，每一朵的颜色都不一样，紫色的、红色的、白色的......应有尽有，每一朵都有着玫瑰的艳丽，有着茉莉的淡雅，有着薰衣草的优美......

咦！不远处，一株黑色的郁金香格外的引人注目，花瓣的边缘一层一层的花边悄无声息的点缀着这多独特的花，黑色并不能遮挡它的魅力，反而黑色给还他带来了许多神秘感呢！

郁金香，艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来，洛拉多。一丛郁金香前面立了一个牌子，这是郁金香的名字，这朵花的颜色鲜红，太阳光洒在他鲜红的花瓣上，闪闪发光，闪得我都睁不开眼睛，它的花瓣就像是一块红宝石镶着白玉一样的白边，整朵花就像是一件精美的艺术品一样呈现在我们眼前。

海洋日记(篇2)

海洋馆趣事

八月里的一天，我与小伙伴们一起去海洋馆游玩。

我们一进大门就看到了几只凶狠的鲨鱼在水簇箱里霸道地游来游去，在这个水簇箱里同时还有一只寄居蟹，躲在贝壳里只伸出前脚移动，因为它的上方那几只鲨鱼太可了怕了，一不小心就会被攻击。我们继续往前走，看到了几只身体庞大同时憨态可掬的大海龟。其中最大的一只海龟用嘴巴顶另一只，仿佛在说你这么慢的速度，快让开。我认真地观察了那只慢行的海龟原来它的脚受伤了，所以才游得很慢。

咦，有小丑鱼！我正准备为它拍照，可是它却像个害羞的小姑娘一样躲到了珊瑚丛里去了，又像与我捉迷藏一样。它探出头的瞬间我把它拍了下来，多么可爱呀！我觉得自己是个小小摄影师。

我又认识了许多不知道的鱼如：彩群鱼、狐狸鱼、熊猫龙、金龙鱼还有许多各种各样的鱼，五彩缤纷，可爱极了！

海洋馆之行结束了，我认识了许多海洋动物也学到了更多的知识，真是一个愉快的出行。

海洋日记(篇3)

昨天，胡老师带我们去海洋公园游玩。

来到海洋公园，我们走进里面，来到二楼，导游为我们介绍了食人鱼和一种能飞上天空，吃到小鸟的大鱼。我们都惊讶万分。

我们又来到四楼，四楼有小猴子、水母、射水鱼、珊瑚。导游对我们说：“射水鱼从水里吸一些水，喷出水面，射到岸边的小虫子，小虫子落到水里，射水鱼赶紧游过去，吃掉它们。”导游停了停，说：“你们看射水鱼射出的水足足有一米多呢！”

我们跟着导游来到五楼，这里正在举行用水枪射鲨鱼的游戏，我们兴奋地参加了。我脱掉鞋子，进了水池，刚走进去，我就摔了一跤，痛死我了，我的衣服也湿透了。过了一会儿，游戏结束了。

我们回到三楼，一边看着潜水员在海中和海龟小姐跳舞，一边拿起自己所带的零食，津津有味的吃着。

时间到了，我们依依不舍的告别了海洋公园。但是，我们的欢笑还留在那里回荡着。

海洋日记(篇4)

这一天，我和妈妈又来到了北京海洋馆。

海洋馆真好玩，里面的鱼形状五花八门，有圆的、有扁的和许多形状不规则的鱼。那里鱼的颜色也五彩缤纷：有白色的、有粉色的、有红色的、有紫色的、有蓝色的、有绿色的、有黑色的……

其中最有意思的就是燕子虹了，它可以在水中“飞”起来，它长着扁扁的身体，一对有力的“翅膀”和长长的尾巴，看似凶狠又十分傲慢地游来游去。

和动画片《海底总动员》里面的两个主角最像的就是小丑鱼和拟刺尾鱼了。小丑鱼长着红红的身子，身上还有一条白色的条纹，它的旁边还跟着几只长得很像水母的家伙，我问妈妈那是什么东西？妈妈说她也不知道，我们看了介绍才知道，那是海葵，是和小丑鱼相北京海洋馆游记依为命的好伙伴。

衣裳最古怪的鱼你猜猜什么样？它竟然穿着一件“粉红色的纱料小衫”，妈妈说，也许咱们穿的衣服面料的灵感都来自于鱼鳞呢！

在陆地上爬来爬去非常笨重的海龟，在水里游得怎么那么快呢？而奇怪的是我们一挥手燕子虹和海龟竟然一起向我们“飞”了过来，难道它们也想和我交朋友吗？我真的好想和它们一起在水里游泳、玩耍。

闭馆的时间到了，我和妈妈依依不舍地离开海洋馆，今天我又懂得了不少的知识。

海洋日记(篇5)

今天，我和妈妈到海洋表演馆游玩，进了表演馆的大门，第一眼看见的就是可爱的海狮，迎接着我们的到来，只听见音乐响起，工作人员说到：“第一个节目海狮顶球”。话音刚落，训导员就把一个篮球向上一仍，海狮迅速跑过去，就接住了球，而且还像篮球高手一样向上一跳，把篮球投到了篮球框里。

我们为海狮的精彩表演鼓起掌！然后，它又随着音乐，跳了一段街舞，真像个艺术家，最后它还像孩子一样亲了亲它的训导员，还真是一个有趣的海狮呀！

海洋日记(篇6)

暑假的一天，我和妈妈去郑州，我们去海洋馆玩。我们去买票，卖票的叔叔说不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超过了一米三，无奈只好买票进了。

我们进入海洋馆，我就看到了一条又肥有大的鱼，真想一口把它吃了。妈妈看到用奶瓶喂鱼的地方，我说“妈妈，我也要用奶瓶喂鱼。”妈妈同意了。只要我把奶嘴往水里一放，鱼儿们都游过来了，不一会儿奶全喝完了。

下一个节目是海狮表演。只见海狮在驯兽员叔叔的配合下，一会儿匍匐前进，一会儿用嘴顶着皮球转来转去，忽然来个后空翻居然还能接住皮球，太精彩了。

我们去看美人鱼表演节目。我在远处看见一条美人鱼在水里游来游去，走进一看原来是人假装的啊。还有一个“青蛙王子”在水里和鱼儿在玩耍。我觉得没意思就和妈妈上了二楼，二楼有水母、海马、海葵、海龟好多海洋动物。我仔仔细细的看，有些鱼儿好美丽。好可爱。

参观完出来，我问妈妈“好像海洋馆里的生物全是海里的的呀？”妈妈说“对呀。要不怎么叫海洋馆呢？”。我觉得大海好神奇，那么多海洋生物，我们一定要好好保护海洋，让他们在海里自由自在的生活。

海洋日记(篇7)

香港你真是一颗无比璀璨的“东方之珠”，海洋公园。因为你这里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。

我眼中的海洋公园是很美丽、很好玩的旅游点。公园里的海洋馆是名副其实的海洋世界，来到海洋馆，我好像置身于神秘的海底中，小学三年级作文《海洋公园》。看，这里有许许多多的“星星”在闪动，再看一看海参正在像蜗牛似的蠕动。我透过玻璃走廊，看见有手指般细小的热带鱼，有八十岁高龄，长逾六尺的大龙虾……我驻足于海洋馆，领略那神秘的海底世界，久久不肯离开，洋馆真是一个赏心悦目的世界。

海洋公园除了供人们参观的海洋馆，还有许多有趣的游乐设施，下面我就带大家去玩玩海洋公园的过山车吧。这里的过山车的速度是越来越快，在行驶的过程中，我的耳边只听见呼呼的风声，我拼命地抓住扶手，但是好像有一种强大的力量要把我扯下来似的，我吓得闭上眼睛，一颗心一会儿提到嗓门上，一会儿又跌入深渊里，唉，怎么还没转完呢？我快要休克了！不知什么时候，过山车终于停了，我一时竟站不起来，双腿发软，我终于尝试了它的“疯狂”。

海洋公园真是既美丽又刺激的游乐场所，它会让你的视觉、听觉、感觉等每一条神经都跳动起来！

海洋日记(篇8)

今天是端午节农历五月初五，人们在端午节经常吃粽子，赛龙舟。

一进家门就闻到了一股香气扑鼻而来，循着香气寻找来到了桌子旁。定睛一看，哇满桌的菜，老人说，端午节一定要吃“五红”，我数了数桌上的菜，有红烧排骨，红苋菜，麻辣龙虾，淌着红油的咸鸭蛋，红烧黄鱼，刚好“五红”，不对，还有红色的大樱桃和红酒，哈哈，是“七红"了。妈妈做的端午午餐可真丰富啊！，看的我垂涎三尺，欲罢不能，我急急忙忙地问：“妈妈妈妈，菜什么时候烧好啊，我等不及了！“”别急别急，乖，过一会就好了。“我沮丧的回到我的房间里，等啊等啊，终于等到了吃午饭的时候了，我左手拿龙虾，右手拿肉粽。吃的满嘴流油，不一会满盆的麻辣龙虾就被我们一家吃了个所剩无几。我们家的小淘气猫虎子也一个人坐一个位子，双手扒在桌子的边上望，还时不时的用鲜红的小舌头舔舔嘴，好像在舔去嘴上的口水。有一次竟然用小白爪子挠桌上的虾壳吃，真是太萌了。

这个端午节，我们一家四口过的很愉快，我觉得这就是一种满满的幸福！

关于海洋的日记

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“关于海洋的日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

关于海洋的日记(篇1)

星期日，爸爸、妈妈带我去洛阳龙门海洋馆参观。进入海洋馆，首先映入我们眼帘的是一个巨大的.万花筒，妈妈告诉我，其实只有一个屏幕在变幻图形，其它的几个面全部是镜子反射出来的。11点钟是海狮表演，表演场上人山人海，我们好不容易才找到一个座位。表演节目的海狮名字叫大毛，它会表演拍手、打滚、投球、套圈等节目，非常精彩。

海洋馆里还有青蛙、珊瑚、海底各种鱼类、海龟等，最有意思的是海底隧道。走进海底隧道，各种鱼类从我们头顶、身边游过，最漂亮的要数魔鬼鱼，它们就像展开翅膀飞翔的大鸟，它们的嘴向上弯起，就好像在对我们微笑。

来到金鱼池边，爸爸给我买了一包鱼食，还没有开始喂鱼，这些鱼就好像能看到我们一样，马上聚集到我们跟前，一个个张开大嘴巴争抢食物。最有意思的是还可以用奶瓶来喂食，据说这种鱼叫“吃奶鱼”，产自日本。

这是我第二次来龙门海洋馆，上次参观是我的年龄还很小，什么也不懂，这次参观让我学到了许多的海洋鱼类知识，有空我还想来。

关于海洋的日记(篇2)

今天，我们到学校的海洋馆参观学习。

踏进海洋馆大门，首先映入眼帘的是满眼的蓝色，令你仿佛置身于蓝色的海洋之中。大大小小、五颜六色的海洋生物标本整齐、有序地排列着。我看到有澳大利亚香螺、石花菜、中国虾、海月水母、南极企鹅等。其中我最喜欢澳大利亚香螺了，它可能是海洋中最大的海螺，外表非常壮观漂亮!

我仔细地参观每一件标本，也非常认真地听着老师对每一样水生生物的讲解，真是受益匪浅。爸爸从事的事业跟海洋有关，从小爸爸就给我讲过很多关于海洋的知识，教我认识了很多海洋里的动物。我还知道许多珍贵的海洋物种已经或正在走向灭绝，真是太可惜了。

通过这次参观，我既增长了海洋知识，同时更明白了“关爱海洋动物，保护地球家园”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨们、小朋友们，我们一起努力，让我们的大海永远清澈辽阔;让所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳;让小朋友们永远能看到活生生的海洋生物，而不是只能看到它们的标本。

关于海洋的日记(篇3)

今天去春游，我们又来到了湿地和海洋馆，里面有大量草食动物和海洋动物，它们栩栩如生，像活的一样，令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿，我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。

到了吃午饭的时间了，我和伙伴们坐在一起，拿来了准备好的食物，狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事，又捉了几只虫子，中午我觉得特别开心。

到了下午，我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋，我刚走进屋里，就像是一个磁铁把我吸到那里去，我费了好大劲才走出了房屋。接着，我又玩了穿墙而过、隐形人等项目，让我觉得这些项目其乐无穷。我们又看了3d电影，在电影中，眼前的景象就像在眼前一样，让我觉得很困惑。电影完了，老师叫我们全体集中。

这次真的是一次非常愉快的游玩呢，多出去看看就能多掌握很多知识。

关于海洋的日记(篇4)

今天下午，舅妈带我和弟弟去新开的海洋馆玩。

一进到海洋馆里边，我就很惊讶，因为有几十个柱子里都是水母，再往前走，透过一个个玻璃，能看到各种各样的水母;再往前走，我就更兴奋了，前面地上有个大屏幕，大屏幕里边有好多小鱼，只要用脚踩住哪条小鱼，那条小鱼就飞快地逃走了。

在海洋馆里边，我还度过了一个鲨鱼隧道，隧道里有很多小鲨鱼，可惜没有一条大鲨鱼。海洋馆里还有一个休息室，里边也有一个大屏幕，在纸上可以画一条自己喜欢的小鱼，图上漂亮的颜色，然后把纸在专业的仪器上一照，小鱼就会出现在屏幕上，还可以在小鱼上写上自己的名字，带有名字的小鱼就会在大屏幕上游来游去，非常有趣!

海洋馆里还有海狮、海豹、海狗、小丑鱼……我还没看够，明天继续来，还可以看表演呢!

在海洋馆出来，舅妈又带我和弟弟去吃我最喜欢吃的自助餐，我和弟弟吃了许多西瓜，差不多都快成西瓜超人了!

今天真是太开心了!

关于海洋的日记(篇5)

今天，我们一家人去了北京海洋馆观看了海豚表演。

海豚表演了好多的有趣的节目，有转呼啦圈、唱歌、高空顶球、倒游等节目。我最喜欢海豚唱歌。工作人员挥动着双手打着节拍，五只海豚就像小朋友一样，专心地看着，随着节拍高声唱歌，逗得观众哈哈大笑。

看完了节目，我觉得海豚真是一种聪明的动物!

关于海洋的日记(篇6)

今天，我去海洋馆了，到了那里，我看到了很多各种各样的鱼，有鲨鱼、有娃娃鱼、有海龟、有绿毛龟、还有中华鲟等等……

让我眼花缭乱，看了一会儿，我就去喂海龟，我一看，大的像桌子那么大，小的像椅子那么小，我喂它们吃青菜，它们不吃，只吃肉，小朋友们，你们要多吃青菜呀！到了中午，我高兴地走在回家的路上。

关于海洋的日记(篇7)

今天，阳光明媚。妈妈要带我去上海海洋馆玩，我兴奋不已。

上海海洋馆规模宏大。站在门口，我被眼前的建筑物给惊住了：宏大的海狮表演厅、仿企鹅的“家”，水底公园。我们先参观企鹅的家，一进入这个大厅，就发现一面厚厚的玻璃，玻璃的后面有一个小池，池子里有许许多多的企鹅在游来游去。有的好像在玩捉迷藏，有的好像在窃窃私语，还有的好像在比赛游泳。企鹅的“家”参观完之后，我们就要去海狮表演厅去看表演。一进入表演厅，我们就连忙找了个位子坐下来。

可爱的海狮在饲养员的训练下熟练地表演着：有时跳圈圈，有时拍皮球，有时竟然与饲养员握手，有时在池边打滚。观众们都看得目瞪口呆，不时会热烈地鼓掌。表演看完后，就要去最后一个站点了，就是水底公园，那里有许许多多我没见过的海底生物。从没有那么近距离看过呢！我贴着玻璃兴奋地看到了各种各样色彩斑斓的鱼儿，还有五光十色、眼花缭乱的珊瑚，令人惊叹！

时间过得真快，一会就已经黄昏了，我们依依不舍地离开了上海海洋馆，今天真是让我大开眼界。

关于海洋的日记(篇8)

海洋水族的世界

1月28日下午，考好古筝后，妈妈去上班了，外婆陪我去海洋水族馆。我小时候去过两次，可是我都不记得了。妈妈帮我们把票买好。我们吃了饭就直接进去了。先下去到了一个小的观光水道，有鱼群在游，很多小鱼，身上有黑白的条纹。还有一个大海龟。后面还看到了橙色、白色的大鱼。印象最深的有：七星射水鱼，花园鳗（它会用尾巴挖洞，遇到天敌就把身体全部缩进洞里），电锯鲨（它的嘴巴开口在下，牙齿露在外面像电锯一样），小海马（它很小，比在电视里看到的要小很多，还有一种身上有很多枝，像海草），蝠鲼（它又大又扁，眼睛小，尾巴很长，像个风筝。这两字我都不会写，是回来查），水母（有很多种，有像蘑菇的，有像小伞的，有像海藻的，有透明的，有红色的和绿色的。最神奇的是一种七彩水母，身上的颜色讲不清楚）。我们还去了150米的观光隧道，抬头看见各种各样很多的鱼游来游去。最后，外婆还给我买了纪念品，我好开心哦。

关于海洋的日记(篇9)

今天早晨，我说好了去海洋馆，妈妈说;“前几天去了有什么意思!”我说：“可能有什么表演。”妈妈说：“行，去吧，去了这一次没有下一次”。我说：“行。”我们坐31路车去海洋馆，到了海洋馆，绿色庄园外面有一个卖票的，我们买了票，到那里面，有一个收票员，给我们撕了一半，进去了。

我看见了中华鲟，绿草龟，护士鲨，娃娃鱼，海鳗，海豹等动物，11点半，我们看见了海豹表演，看完海豹表演后，我们坐31路车走了。

我和妈妈玩儿的非常开心!

关于海洋的日记(篇10)

有一天，妈妈领着我去海洋馆里去看海洋里的动物。

我们来到青岛极地海洋馆，首先看见了许多人。有企鹅、鲨鱼、海豹、海豚、北极熊、北极狼、小丫鱼、小鲸鱼、墨鱼、海龟、电鱼、海狮、鱿鱼。珊瑚礁的颜色有红色、紫色、蓝色、白色、绿色、黄色、黑色、灰色、咖啡色。

还有吃奶鱼。吃奶鱼一看见奶瓶，就会游过来。人们把奶瓶里灌得是水，好可爱的小动物。

在海洋馆里真开心、高兴、快乐、兴奋啊........

关于海洋的日记(篇11)

今天，秋高气爽，我们全家去海洋馆玩。

一路上，车子来来往往，川流不息。经过一个多小时的车程，终于到了海洋馆。只见海洋馆门口人山人海。我迫不及待地挤了进去。一到二楼，我像进入了海洋的世界，哇!太美了!各种各样五颜六色的鱼儿近在眼前，一伸手都可以摸到，有美丽的五彩鱼，有温顺的亲亲鱼，还有凶猛的鲨鱼……真是数不胜数。最让我兴奋的是美人鱼表演和海豚表演，非常精彩，迎来观众一阵阵掌声。今天是快乐的一天，也是难忘的一天。

关于海洋的日记(篇12)

今天是一个风和日丽的日子，爸爸妈妈带我和弟弟高浩袁去了一个花园玩，那里有着一望无际的花草，简直就是花的海洋。

我走近看了看，看到有紫色的花，红色的花，粉色的花，洋红的花，黄的花，橙的花，蓝的花，白的花等等颜色的花。这些花有花团锦簇，姹紫嫣红，五彩缤纷，五彩斑斓，千言万语汇成一句话：这花的海洋实在是美极了，如彩虹似的。

我刚刚进到这花园里时，那郁金香的香气就把我给迷住了，这香气不能用语言来说，有一种说不出的感觉，还有那菊花，我看到了一只可爱的小蜜蜂在这儿菊花上面采蜜，我没有打搅他，我便走了。

郁金香有红的，白的，橙的，黑紫的等颜色，我和弟弟在花园里玩时，看到了一片淡紫色的花，有一朵花的上面有一只褐色的蝴蝶，弟弟准备用手捉这只蝴蝶的时候，被我阻止了，我说：不能捉这只蝴蝶，弟弟说：为什么，我说：因为这只蝴蝶也是有生命的啊！所以你不能捉他(弟弟会把他撵死)弟弟说：明白了长官！我们一起笑了(默契)！

还有那一片又一片的喇叭花，是那么的美丽动人，就像一个个喇叭要给我们吹，有紫色的，粉的，深粉的，深紫的，多的无法形容啊！

我还看到了树上也开花了，那是桃花。是白色和粉色的，我弟弟东跑西跑，看到了一大片的向日葵向日葵跟着太阳的方向，太阳在哪，向日葵就在哪，我还看到了一片最美的景象，就是池塘里的花，花有白的，粉的，红的，等颜色，这些花都是很大的，水也是清澈见底的，水是那么的平静，好像一面镜子那样平静

最后看到了一个壮大的景色，那些花竟然做成了一艘大船，就和真的船差不多的大小，还可以上去了，我和弟弟上去了，闻到了好浓的香气，真香啊！

今天真是太开心了，我真是高兴的说不出话来了，我知道了花的是怎样一个世界了，花真是太美太香了我希望人们要爱护这些美丽的花，要好好珍惜这些美丽的花，不要让他们死去，不要让他们没有家！

海洋日记1000字

在学校，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编收集整理的“海洋日记1000字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

海洋日记 篇1

6月10日 星期五 天气：晴

今天，我们要去宁波海洋世界玩。我开心得手舞足蹈。到了那，我就开始迫不及待地参选自.日记50字作文 观了。漂亮的小鱼让我看得眼花缭乱；五彩缤纷的水母让我看得聚精会神；神气的海龟让我看得目瞪口呆，太有趣了！接着我们去看海洋动物表演，它们表演的太出色了！台下时不时发出一阵阵拍手声和赞叹声。

时间一分一秒地过去了，我也依依不舍地离开了宁波海洋世界。再见了，海洋世界，我会一直把你记在心中！

海洋日记 篇2

今天，我要当一回小小潜水员啦!我在岸上换好潜水服，背上氧气瓶，戴上泳镜，穿上蛙鞋，做了几下热身运动，“扑通”一声，就像青蛙一样跳进了海水里。

海里的景色真美丽啊!五彩缤纷的鱼儿在我眼前穿梭着，看得我眼花缭乱，目不暇接。瞧!一群美丽的蝴蝶鱼正围着一丛珊瑚跳舞呢!蝴蝶鱼全身都是金黄色的，只有身体上端有一块黑色，尾部还有一个黑色圆点。你们千万别以为黑点只是用来做装饰的，它可是蝴蝶鱼重要的防身武器呢!几条小丑鱼在海葵旁游来游去，还不时地钻进海葵里蹭黏液。只见小丑鱼们扭动着身体，在海葵里钻进钻出，那模样真是可爱极了!一堆银色的“星星”飞快地向我移来，哦，原来是一大群沙丁鱼，它们正在觅食呢!忽然，前面出现了一大片硅藻，沙丁鱼们争先恐后地往前拥着，鱼群就像一朵银色的大花一样忽地绽放了。

突然，不知从哪游来一只可爱的小海豚，摆着尾巴向我游来。我赶紧向它游去，摸了摸它的头，小海豚非但没有逃走，还使劲向我身上靠。于是，我一脚跨上它的背，小海豚就带着我到处游览海底世界。不知不觉，后面跟了许许多多的小海豚。忽然，那只小海豚跃出水面，后面一只接着一只的小海豚一跃而起。我往后一看，“哇”，那场面可真叫壮观!看完精彩的海豚表演，我依依不舍地跟小海豚们道了别。

这时，成群结队的变色鱼浩浩荡荡地向我游来。它们一会儿变成红色，一会儿变成紫色，一会儿又变成了绿色真是太绚丽多彩!正当我看入迷时，一只美丽而硕大的“蘑菇”慢慢地向我游来。我扭头一看，咦，海底怎么会有“蘑菇”呢?我一脸惊奇地盯着这只“蘑菇”看。等它游近了，我才发现原来这是一只长着黄白相间条纹的彩色水母!吓得我赶紧逃之夭夭。

很快潜水的时间到了，我依依不舍地上了岸，美丽而又神奇的海底世界让我流连忘返!再见了，美丽的海底世界!

海洋日记 篇3

今天上午，妈妈、爸爸带我和桢桢一起去海洋馆玩。

首先，我们去看了白鲸、海狮和海豚的表演。我觉得那三只海豚表演最精彩，它们跳跃起来，用头顶球，身体那么重，还能跳的那么高，又灵活，真神奇呀！

然后，我们去了海底世界。在那里，有各种各样的小鱼：小丑鱼、红鱼、斑马鱼、鲨鱼、魔鬼鱼......我们还去喂了奶嘴鱼，它们从小用奶瓶吃东西的。还有美人鱼呢，她在10米深的水里给我们表演旋转，真厉害。

最后，我们去看了3D电影兄龙找妈妈，因为火山爆发，兄龙的妈妈死了。我和桢桢觉得好恐怖。

令我印象最深的是喂奶嘴鱼。

我下次还要来。

海洋日记 篇4

今天，虽然下着大雨，爸爸还是带我去海洋公园玩。一进大门乘电梯先上四楼，首先看到的是很大的水池，里面有很大的鱼，但我叫不出是什么鱼，再进去，就看到了鳄鱼趴在一张桌子上，我还抱着鳄鱼跟它合影呢！在鳄鱼的旁边有个大水池，里面有一大群的锦鲤，爸爸给我买了一包鱼食，我一走到水池旁边，它们就围过来了，好贪吃啊！在锦鲤池旁边，我还看到了国家珍稀动物——娃娃鱼，小朋友们，你们知道它为什么叫娃娃鱼吗？因为它叫起来的声音像小娃娃的哭声一样。

四楼看了，我和爸爸来到了三楼，在三楼我看到了真的珊瑚，还会动呢。在珊瑚池旁边我们还看到了很大很大的海龟，我还跟它们合影呢。

然后我们到了二楼，进入了海底隧道，我就感觉像在水中一样。穿过隧道，我们来到了一楼，在一楼，我们看到了从遥远的南极来的企鹅和从北极来的北极狐。最后我们还看了海狮表演。

今天，我玩的可高兴啦！

海洋日记 篇5

听主持人说它的名字叫小潘潘，小潘潘很听话，主持人让它跳舞它就跳舞，观众们的掌声顿时响起来了，可主持人却说大家的欢呼声不够热烈，就叫小潘潘含一口水喷我们，大家都被这突如其来的水柱吓的.东躲西藏，只有我还没来得及躲就已经被喷的满身是水，主持人又让它往右边的观众喷一口水，结果这一喷，全都喷主持人身上了，观众们都哈哈大笑起来，主持人说你快走吧，我不想再看见你了。小潘潘临走前还不断的向主持人连连飞吻，那可爱的样子逗的大家又是一阵大笑表演结束了，我依依不舍地离开了极地馆。

极地的动物真可爱，将来长大了我一定要到南极亲眼看看它们！

海洋日记 篇6

海洋日记

第一天

今天是我来到这片浩渺无际的蔚蓝海洋的第一天，我怀揣着好奇和期待，迫不及待地踏上了这片神秘的海域。一踏入海边，我便感受到了清凉的海风拂过脸颊，仿佛在此刻天空和大海融为一体。我迈开脚步，沉醉于海浪拍打沙滩的声音中，不禁感慨万分，大自然真是弥足珍贵的宝藏。

远处的海平线上，一艘小渔船正静静地漂浮在海面上，船上的渔民们紧绷着渔网，在等待中，期待一网的丰收。我朝着海浪扑面而来的方向前进，被一望无际的海洋景色所征服。蔚蓝的海水中，鱼群嬉戏着，海豚跃出海面，像是在向我问好。我饶有兴致地观察着，远处的一片珊瑚礁，它们五彩斑斓，散发着迷人的光芒，在阳光的照射下，形成了一道道绚丽的色彩，让我仿佛置身于一个童话世界。

第二天

今天，我决定深入海底，去探索海洋的奥秘。我穿上潜水服，戴上潜水镜，慢慢地下潜。一进入海水中，我就感受到了一股强大的压力，宛如巨兽般将我紧紧地包围着。我环顾四周，仿佛来到了一个神秘的世界。五彩斑斓的鱼儿在我身边游弋，海藻随着水流摇曳生姿。我看到了豪华的珊瑚礁，它们像座座宫殿，其中的一些珊瑚在岁月的洗礼下，形成了各种形状，有的像大象，有的像蝴蝶，美不胜收。

不久，我来到了一片深海区域，这里的光线十分昏暗，我只能依靠手电照亮前方的路。我看到了一些神秘的海底生物，它们身形庞大，皮肤黝黑，充满了神秘的力量。其中，一只巨大的章鱼吸引了我的注意，它鬼鬼祟祟地躲在珊瑚礁后面，似乎在等待着什么。我悄悄靠近，却被它敏锐的视觉发现了。它迅速张开8只触手，像一朵黑云一样向我袭来，我急忙后退，与之保持距离。这时，一只小鱼悄悄游过来，用鱼尾悄悄地挠了一下章鱼的底部，章鱼顿时发出一声嘶嘶声，立刻转过身去，寻找着害人之处。小鱼笑了笑，迅速游走了。我吃惊地看着这一切，原来在深海世界里也有生物之间的斗智斗勇。

第三天

今天我决定搭乘一艘小船，出海远航。船行驶在无际的海洋上，白色的泡沫在船身留下一条条波纹，眺望着海的边际，我仿佛看到一条巨龙蜿蜒游过，在夕阳的映衬下，显得格外壮丽。

船驶向远方，终于来到了一个神秘的海岛。我下了船，漫步在海滩上，享受着阳光的温暖。海浪拍打着脚下的沙滩，仿佛在弹奏一首悦耳的音乐。我走进树林，沿着蜿蜒的小道前行。沿途，我看到了美丽的海鸟盘旋在空中，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎我。我抬头望去，一片金黄的沙滩延伸到远方，远处的海浪掀起白色的浪花，仿佛与天空融为一体。

在海岛的绿意之中，我看到了一群海龟缓缓地向海滩爬行，它们似乎有着某种神秘的约定，每年都会在这片海滩上产卵。它们娴熟地挖洞、产卵，然后小心翼翼地掩埋。我感到一种无比的敬畏之情，它们是海洋生物的守护者，也是大海的守护者。

第四天

今天我决定跟随一支科考队深入海洋，了解更多的海洋生物和环境。我们穿上潜水服，准备下潜。当我来到海底时，恍惚间，我仿佛看到了一个宏伟的城市。无数的鱼群在海底翩翩起舞，油亮的鳞片在阳光下闪烁着五光十色的光芒。湛蓝的海水中，海藻摇曳着，鱼儿在其中穿梭，宛如童话般的美景。

我们来到了一座七彩珊瑚礁的旁边，这里犹如一座凤凰山。我看到了各式各样的海洋生物，有五颜六色的珊瑚蝴蝶鱼、长达一米的巨型斑马鱼、超过两米的巨型鲸鱼等。它们在水中优雅地旋泳，仿佛在为这片海底世界表演。我们小心翼翼地绕过这些美丽的生物，不敢打扰它们的宁静与安详。

深海中，我们又发现了许多神秘的生物。鬼斧神工的海底山脉、宛如玻璃的水母、光芒四射的发光鱼等等，让我感到了海洋的奇幻和无穷的魅力。在这片浩瀚的海洋中，每一个角落都蕴藏着无数的秘密和精彩。

第五天

明天我就要离开这片美丽的海洋了，心中不禁有些不舍。在这五天里，我深入海底，看到了海洋世界的奇观和壮丽。海洋给人以无限的想象和希望，它是一个神秘而又充满生机的世界。它孕育着无数的生物，提供着人类的粮食和资源，保护着地球的生态平衡。我们应当珍惜海洋，保护海洋。

离开的时候，我回头望去，美丽的海洋仍然在那里，它静静地躺在那里，等待着下一个冒险者的到来。我相信，下一个到来的人会像我一样，被这片浩渺的蔚蓝海洋迷住，深深地爱上它。我向大海告别，心中充满了对海洋的感激和祝福，祝它永远保持纯净和美丽。

这是我在海洋中度过的美妙五天，这五天让我切身体验到了海洋的神秘与壮丽，也让我重新认识了我们赖以生存的这片浩瀚海洋。

海洋日记 篇7

今天下着蒙蒙细雨，一改昨天闷热的天气，让人感觉有点不适应。不过，我今天的心情特别晴朗，因为我今天不仅我参加了“读书日”的国学经典诵读活动，还参观了海洋生物。

下午，爸爸开着车带我来到海洋生物馆进行参观。我们走在一条小路上，七绕八绕来到了一个海洋动物的展览区，我看到了很多“食奶鱼”。记得上次去绿博园时，特别期待想见到“食奶鱼”，今天总算圆了这个梦。我看见许多人拿着一个盛满“鲜奶”的奶瓶，放进水里。鱼儿们争先恐后的用嘴去吸，像极了刚刚出生寻找乳头的小婴儿。看完“食奶鱼”，我们又来到了水母馆。一个个透明的小东西在水里飞快地游着，在鱼缸的最下方，有着几个大大的水母。它们的身体像极了一把扁平扁平的小伞，这些大水母却没有飘起来，我们看见它的身体在不停的抖动。

看完水母，压轴戏是那海洋展览馆。在海洋馆里，我们首先看到了小丑鱼、“狐狸鱼”等。它们的颜色多种多样，令人耳目一新。接下来，我们看见了许多金枪鱼。它们非常“友好”的用触角刺鱼缸的玻璃，以表示招手。不过，我感觉它们是向我们挑衅。看完金枪鱼，我们来到了一个“海星触摸区”。我小心翼翼地拎起一个海星，见它没有什么动静。于是开始左碰碰、右碰碰，我感觉海星既不硬也不软，有几个地方还带有“小角”。最精彩的莫过于那两条乌翅真鲨，它们虽然还小，但已经透露出了大鲨鱼的本色，眼睛里写满了血腥。最搞笑的还是那两只大海龟了，它们一个想往上爬，另一个想往底下游。结果，它们两个有福同享有难同当，都倒在了鱼缸里，真是令人哭笑不得。看完这些，整个海洋馆算是被我们游逛完了。这次最大的遗憾是，由于海狮受到了惊吓，没有看成海狮表演。不过，听保安叔叔说：“5月3日前还能来看海狮表演。”希望之火顿时又被点燃了。

这可真是一次快乐的海洋生物参观之行啊！

海洋日记 篇8

今天，爸爸妈妈带我去了海洋馆。海洋馆可真大啊！我们去的是海洋主题馆，一进馆，首先看到的是北极熊，海狮和海豹。海洋馆里有很多展厅，我们参观了各种美丽的海底鱼类。走在玻璃做成的走廊里，就像走在海底一样，很多鱼在身边游来游去。2点的时候，我们看了美人鱼表演，水里面有三——四条美人鱼在游，妈妈说那是人穿的美人鱼衣服在表演。最后我们还看了海豚表演。海豚会唱歌，会顶球，还能跳出水面很高很高。回家的时候，我一点都没觉得累，妈妈说下次带我去夏威夷馆玩冲浪。

海洋日记 篇9

暑假中旬，我们顶着炎热来到了海洋馆，一进检票口，阵阵凉气袭来，顿时，忘记了之前的炎热。门头有个大乌龟，周围是游来游去的小鲨鱼，我四处观望，小海獭、大白蛇、鹦鹉……

来到美丽的海底隧道，千姿百态的海洋生物，在水下礁石的岩缝中与缠绕的海藻之间穿梭而行，我仿佛身临其境、置身于海洋中，与各种鱼儿同游，其乐无穷。来到观看海洋生物表演的极地馆，白鲸的宣传画映入眼帘。我先看了3D动画片《小恐龙冒险记》。随后来到了海豚表演馆，在驯兽师的指挥下，海豚在水中驮着他表演冲浪，憨态可爱的表演博得阵阵喝彩。聪明伶俐的海豚时而跳跃，时而潜水，时而起舞。令我惊奇的是它竟会计算10以内的加减乘除法。当观众喊出2+3时，聪明的海豚用头在鼓上咚咚咚撞击5下，它的表演赢得了观众雷鸣般的掌声，接下来的海豹表演，一分钟的速度，母豹转了十几圈。这时，出场的公豹一上台就躺在地上一动不动 ，驯兽员提桶打水时海豹迅速来到他的身后，猛的一顶，将毫无防备的驯兽员顶入水中，逗得观众开怀大笑。笑声中，我意犹未尽结束了愉快的海洋之旅！

海洋日记 篇10

即使是动物，也有自己的思想。我，一只小海豚，与别的海豚没有什么两样，但我是一个有志向、有理想的海豚，所以，我要记录下我的一生历程：

我的童年，过得非常幸福，在大海中遨游，欣赏蓝天白云，沐浴和风细雨。但是，燕雀安知海豚之志哉？我怎么能和一群普普通通的海豚为伍呢？我的志向是成为一个能够和人类交流的最聪明的动物。

我试着每天都去浅水区域玩耍，那里可以展示我婀娜的体态，妩媚的身影，或许有一天，聪明的人类会发现我这个“豚才”。有一天，我突然被一只莫名其妙的东西抓住了，然后我就什么也不知道了，后来，我出现在了一个水池里。

……

原来我被人类带走了，他们想要训练我，使我变成一只更加聪明的动物。我高兴极了，真是因祸得福啊，我的理想终于要实现了。虽然训练极其辛苦，但我不怕，我要凭着顽强的毅力向人类展示我的`实力，我要为理想而奋斗，加油！

我已经离开家乡五年了。虽然我已成为一只聪明的海豚，但是我每天都要为人类不停地、反复地表演。如果不表演，我就得不到吃的；如果表演不好，就会遭到主人的冷落甚至斥责。虽然我不能完全听懂他说的是什么，但我能感觉到他的愤怒。我是个不甘落后的海豚，所以我更加努力奋斗，我要表演得最好。

我获得了很多掌声，小朋友们都很喜欢我，我感到很开心。可是，年复一年、日复一日地表演，我有些腻烦了，渐渐地，我感到了孤独。我想起了大海，想起了家，想起了我的同伴。我想回家……

我要回家，我不要再呆在这里了，我要回家，家……

海洋日记 篇11

海洋水族的世界

1月28日下午，考好古筝后，妈妈去上班了，外婆陪我去海洋水族馆。我小时候去过两次，可是我都不记得了。妈妈帮我们把票买好。我们吃了饭就直接进去了。先下去到了一个小的观光水道，有鱼群在游，很多小鱼，身上有黑白的条纹。还有一个大海龟。后面还看到了橙色、白色的大鱼。印象最深的有：七星射水鱼，花园鳗（它会用尾巴挖洞，遇到天敌就把身体全部缩进洞里），电锯鲨（它的嘴巴开口在下，牙齿露在外面像电锯一样），小海马（它很小，比在电视里看到的要小很多，还有一种身上有很多枝，像海草），蝠鲼（它又大又扁，眼睛小，尾巴很长，像个风筝。这两字我都不会写，是回来查），水母（有很多种，有像蘑菇的，有像小伞的，有像海藻的，有透明的，有红色的和绿色的。最神奇的是一种七彩水母，身上的颜色讲不清楚）。我们还去了150米的观光隧道，抬头看见各种各样很多的鱼游来游去。最后，外婆还给我买了纪念品，我好开心哦。

海洋日记 篇12

今天我们去长隆海洋王国，去那里好多好多好玩的，去哪里我们玩得可开心了。我们在酒店里发现里面有虫子，妈妈吓得大叫，她马上去找服务员，一个服务员阿姨上来把那些虫都消除了，明天我们要去水上乐园玩了，好好啊！我看到了企鹅，它们游泳时的舞姿美极了！我还看到了目前世界上最大的鲸鲨，讲解员还说：“鲸鲨只吃虾米、性情十分温顺。”我突然觉得它并不那么可怕了。我还看到了海象，有些是有牙齿的，而有些是没有牙齿的。还有苏眉鱼，它很喜欢游上游下的，我们有时候就看不到它，真的就像在和我们躲猫猫一样。还有别的苏眉鱼，都藏在岩石的后面，就像一位仙子一样，温文尔雅，不肯露出面来。还有信天翁，它不仅会游泳，还能像一只小鸟一样，可以飞的很高！

哇塞！海洋王国真棒啊！不仅让我看到了那些可爱的海洋动物，还学了很多有关它们的知识呢！

海洋日记100字

作文是表情达意的工具，写作可以让我们放飞思维尽情描绘出我们内心的美丽景象。一篇好作文可以引起大家的共鸣，优秀的作文是怎么样写的呢？希望这些信息能够为你提供一些有价值的经验和教训。

海洋日记(篇1)

极地海洋世界游记-游记作文600字

今天，妈妈带我去青岛极地海洋世界。极地海洋世界是个巨大的是内游乐场。它里面有许多南、北极的水生动物和两栖动物。

还没到售票处，我就被广场中央的几个大型海豚塑像吸引住了。我真想马上冲进馆内，一睹它们的真容。可售票处人山人海，好不容易买到了票，我拉着妈妈飞奔进馆内。

一进游乐场，我就看见了北极熊馆。北极熊身躯庞大，它身上有一层厚厚的毛，雪白雪白的。它看起来很憨厚，便于保暖。它的介绍说：在白毛下面长着一层黑黑的皮，可以吸收太阳得紫外线，更加保暖。它们一只在睡觉，懒洋洋的，会不时伸伸懒腰；另一只在玩耍，很活泼，它在人造冰山上走来走去，一刻也不停歇。突然，它跳进了人造海水里游起了泳！我惊呆了，这么笨重的北极熊居然会游泳！还能像鱼一样在水中穿来穿去！我正看得入迷，妈妈拉住我的手说：走了，去下一个馆。我才依依不舍地离开北极熊馆。

我们又来到了企鹅馆。哇，企鹅真不少啊！它们都是黄脚掌、白肚皮、黑身体和一张黄色的又长又尖的嘴。它们有的游泳，有的弄羽毛或呆呆的看着伙伴，有两只象在说悄悄话。它们在人造北极里尽情玩耍，毫不畏惧外面的人

海洋日记(篇2)

xx年10月5日星期三天气晴安司琪今天，爸爸妈妈带着我到海昌武汉极地海洋世界。在那里我认识了很多海里的小动物，也让我明白了很多关于海洋动物的知识！企鹅是一个很可爱又会游泳的小动物，透过玻璃看水里的小企鹅在游泳，它们的小手不停的在动，真可爱。可小企鹅们的天敌是海豹，海豹可凶了，企鹅宝宝们天天都面临可怕的困难！

你没有想到吧！海豹也有天敌，是北极熊。可是海豹是皮太厚，很难吃到它们的肉，所以海豹谁也不怕！因为海豹的面孔很象豹子，也有几根长长的胡须，毕竟它们是生活在大海里的动物，所以称它为海豹！

我们还看了海豚表演。海豚表演了呼啦圈，海豚宝宝们用鼻子套着呼啦圈转动着，我的都看花了，爸爸大声说：你转动的次数比海豚多吗？能转的那么快吗？我勉强回答：能！海豚还表演了空中碰球！球在四米多高的空中吊着，海豚们用最优雅的舞姿跳上空中，全场立刻掌声一片，这是我第一次看到这么美丽的画面，我永远也忘不了这美丽的一瞬间！

今天真是玩的太开心了，也让我知道了很多知识，让我明白了动物的智慧！

动物是我们的朋友，我们不能伤害它们！

海洋日记(篇3)

今天我要给大家推荐一个好地方，那就是合肥的海洋馆。

那里给我的第一感觉就是光影凌乱。各种灯光混在一起，犹如一个九彩光球一样，美丽极了!放假时还可以报名夏令营。还可以免费去吃关东煮、烤香肠以及各种饮料和美食，也可以观看很多关于鱼的表演。晚上还可以与鱼同眠，有时间你一定要去看看。

说到海洋馆，必不可少的那肯定是海底生物了。

光是金鱼就有好几十种了，有的在无忧无虑地吐着泡泡，有的在睁着眼睛睡觉，还有的在围着珊瑚转来转去，好似在捉迷藏。还有各种各样的水母，让人惊心胆战的鲨鱼，还有比头还大比身还长的大王八(海龟)，由雄性负责生孩子的宝马(海马)和胖得可爱的企鹅。其中，还有一些造型奇特的生物，比如说海苹果。海苹果，因样子长得像一个海里生长的苹果所以叫海苹果。还有圆圆的像菠萝一样的奇异生物，头上有一个小刺，刺很长很尖，可以作为保身的武器。海洋馆真是太神奇了!

这就是海洋馆，是不是很有趣呢?如果心动了，就快来玩吧!

海洋日记(篇4)

写景的作文：花的海洋-洛阳郁金香公园_作文600字

我见过许多波澜壮阔的大海，蔚蓝色的大海，泛起雪白的浪花，可是这片海是五彩的，泛起的是五彩的浪花。

这片海泛滥着浓郁的郁金香的香味，没错，我现在就在洛阳郁金香公园里，美丽的郁金香把我紧紧包围着，让我陶醉在这花的海洋，我想这里就是郁金香的聚集地吧！每一从郁金香的颜色、形态都各不相同。

首先映入眼帘的是一位身穿五颜六色花裙子的郁金香，它的花瓣是乳白色的，乳白色的花瓣上散布着几条红色的花纹，含苞欲放的花瓣看起来是如此的迷人，有是那么令人怜惜。

紧挨着便是一片五颜六色的郁金香，每一朵的颜色都不一样，紫色的、红色的、白色的......应有尽有，每一朵都有着玫瑰的艳丽，有着茉莉的淡雅，有着薰衣草的优美......

咦！不远处，一株黑色的郁金香格外的引人注目，花瓣的边缘一层一层的花边悄无声息的点缀着这多独特的花，黑色并不能遮挡它的魅力，反而黑色给还他带来了许多神秘感呢！

郁金香，艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来，洛拉多。一丛郁金香前面立了一个牌子，这是郁金香的名字，这朵花的颜色鲜红，太阳光洒在他鲜红的花瓣上，闪闪发光，闪得我都睁不开眼睛，它的花瓣就像是一块红宝石镶着白玉一样的白边，整朵花就像是一件精美的艺术品一样呈现在我们眼前。

海洋日记(篇5)

今日我们满心欢喜来到安徽古都安庆。这是我期待已久的地方，想想就激动。我们乘坐高铁去的，进入车厢内，里面可真让人亮相一眼。精致的座椅，在黄色灯光照耀下，让人感受到舒适气息。我们刚坐下火车就启动了，还没坐稳，长江忽出现在眼前，气势浩大，隔着玻璃我都能感受到长江的雄浑气息。

17分钟后，准时到达安庆站。今天目的地是去海洋馆，验票进去，一阵凉气扑面而来，大树在我背后搔痒，让我觉得身处在亚马逊丛林。

第一站：亚马逊丛林，这里的鱼百变姿态，大的、小的、美的、怪的、丑的样样都有，只有你想不到，没有你看不到。走到前面，就是大丛林，旁边两只长颈鹿低头喝着水。没走几步，一只大蟒蛇血盆大口对着我们，树上的巨型虫子更让人背后一凉，走路都要注意脚下有啥，可前面的巴西土著人拿着长矛，不由觉得一种原始气息涌上来。离开丛林，穿过美丽的竹林，一只大鳄鱼面目狰狞对着我们，真的鳄鱼在水池里睡懒觉。走了几步，温度猛地一下升高，两边温差极大，这时候又好像身处在沙漠一般。

第二站：古埃及部落。一进去右边是一个小的狮身人面像，这里360度都是黄褐色的装饰，左边则是豪猪、非洲鼠、松鼠、仓鼠、蜥类、细尾獴等动物。前方乃是法老的雕像，两边有个护卫，提着长矛。左边有一个狐仙，两者让我感觉有一种神圣不可侵犯的威严，再加上两边的壁画，更是如此!走出沙漠，一道长廊映入眼帘，各式各样，来自世界各地的海洋生物，一定让你大饱眼福。

第三站：海洋长廊。可爱的小丑鱼、剧毒的木瓜鱼、迷人的珊瑚、美丽的海星，巨型海龟都出现在你眼前，让你应接不暇哟!走出长廊，深海隧道就在这里，美人鱼剧场让你尖叫不停。

第四站：表演现场。第一场美人鱼表演，实现女孩们的美好幻想，看这场表演，可谓人山人海，没有刀片身材，你都挤不进去。第二场魔术泡泡秀、带你感受泡泡五颜六色的魅力。第三场海狮表演，看着海狮憨态的身子，它可灵活的很，后空翻，转圈圈，单手俯卧撑，投篮等等很卖力的在表演，每当表演完自己给自己鼓掌，尤其是走路的时候屁股一扭一扭的萌萌太可爱了。

第五站：海洋知识站。企鹅全球分布图、海洋知识、化学知识，此时感觉脑容量已经不足，充充电吧。一阵寒风吹在脸上如刀一般，多加衣服，毕竟北极熊企鹅都穿上衣服了。

最后一站：极地。这六站真有一拼，一站绿，二站黄，三四战全是蓝，五站头顶大问号，六站白雪满天飘。

玩的意犹未尽，都下午一点多了，肚子饿的咕咕叫。出了门就是各式各样的美食，我去吃了自助小火锅，胃被填的满满的，好爽。

今天是吃好玩好，开心的不得了。

海洋课件通用9篇

下面是我们整理的“海洋课件”类希望可以为您提供帮助。老师在开学前需要把教案课件准备好，每天老师都需要写自己的教案课件。教案是完整课堂教学的保障。欢迎分享给你的朋友！

海洋课件 篇1

教学目标：

1。学习本文中的多种说明方法。

2。体会文中准确、生动的语言。

3。了解海洋的相关知识，增强学生的“海洋意识”。

教学重点：

分析文中说明方法的作用。

教具准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、导入新课（出示大海图片）

师讲授：人类社会发展到20世纪末，在取得繁荣进步的同时，若干生存危机也日益显露出来，而入地、下海、上天则是人类摆脱危机、走出困境的三大出路，其中尤以海洋的潜力最大，是人类的希望。今天就让我们走进海洋，走进《海洋是未来的粮仓》这篇文章。（出示第一张幻灯片，以大海为背景）？

海洋是未来的粮仓

二、自由朗读课文

你从文中获取了哪些信息？

三：学生生自由朗读课文

你从文中获取了哪些信息？

海藻数量多

浮游生物丰富

海洋鱼虾众多

师归纳：

1.海藻数量多

2.浮游生物丰富

3.海洋鱼虾众多

四、学习本文说明方法

再读课文，思考：本文运用了哪些说明方法，作用是什么？（自由交流）（第四张幻灯片）

再读课文，思考：本文运用了哪些说明方法，作用是什么？作比较、分类别、举例子、列数字

五、学习本文说明语言：

（出示幻灯片五：比较语言的准确性）

原句：这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

改： 这是当今人们面临的最严重的环境问题。（范围）

这是当今人类面临的严重的环境问题之一。（程度）

（生自由学习，找找文章中表现说明文语言准确性的词语，批注你的理解。）

六、拓展学习（出示第六张幻灯片）

师：大海不仅仅是我们人类的大粮仓，它还蕴含了其他资源，谁能来当一回小院士，用图片、模型为我们介绍你了解的大海？

谁能来当一回小院士，用图片、模型

为我们介绍你了解的大海？

要求：

1.语言准确且生动

2.能运用多种说明方法

3.仪态自然大方

海洋课件 篇2

“同课异构”即同一教学内容，不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，上出自己的教学风格和特色。使教师在教学设计与实施方面做到“八仙过海，各显其能”。这就形成了同一内容不同结构的课。“同课异构”让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教教学效果。同时也提高了教师的专业化发展。

经过几周来教师一轮“同课异构”教研活动，我认为建立在备课基础上的“同课异构”则是在集中大家智慧的基础上，形成大体的框架和思路，已经是集体智慧作为铺垫，这种“异构”体现的是教师的个人风格、个人高超教学技能、个人的教学风采。这是一种更高层次的教学过程，这种“异构”必然会张扬教师的个性特长，让课堂更精彩，让教师在“异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习他人的长处，找到自己的差距。

在听课期间，我不仅能认真去听、去想、去感悟，还能反思自己的教学行为，置身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，在这里，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。通过听课我受益匪浅，让我近距离的领略到每位教师的的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术，虽然这十几节课的教学风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。课堂上老师们都能针对学生的实际情况采取适合本班学生的特点，采用学生自主学习，主动探究交流培养学生大胆创新，勇于实践的能力！

总之，通过本次学习，我更加明确了今后教育、教学的方向、方法，也更加深刻地体会到“今天老师的学习状态就是明天学生的生存环境。”

海洋课件 篇3

活动目标：

1． 探索运用身体的多个部位（手心、手背、两腿、胸等）以多种方式（托、夹、抱）玩海洋球，同时，能按红、黄、蓝、绿４种颜色对海洋球进行分类。

2． 初步养成遵守游戏规则的意识和习惯，在探索多种玩法时提高身体协调力、平衡力，掌握多种运动技能，培养发散性思维。

3． 愿意和同伴共同探索多种“运球”的方式，体验集体活动和比赛的快乐。

4． 提高动作的协调性与灵敏性。

5． 培养幼儿健康活泼的性格。

活动重难点：

探索运用身体的多个部位以多种方式（托、夹、抱）玩海洋球。

幼儿在一次运多个球的过程中能控制住身体，保持平衡。

活动准备：

1．知识准备：幼儿已有玩海洋球的初步体验，能较准确说出身体几个主要部位的名称。

2．材料准备：海洋球100个，红色、黄色、蓝色、绿色塑料筐各1个，小兔、小狗、小猫、小鸟、小牛头饰各1个，不同长宽平衡木2根，S形按摩地垫、方形地垫各5块，白色粉笔1支，大头娃娃挂图1幅，即时贴若干，录音机1台，磁带1盘。

3．场地布置。

活动过程：

一、准备部分

随着《身体音阶歌》音乐，做热身运动，巩固对身体几个主要部位的认识。

二、基本部分

1．初步尝试，巩固用双手玩海洋球的经验。

（在网袋中选择自己喜欢颜色的海洋球放到指定的筐中。）

2．再次尝试，自由探索多个部位运球方法。

（1）师：除了用两只手，身体还有哪些地方能运海洋球而不使它掉落？

（2）幼儿尝试探索不同玩法，教师观察。

（3）集体交流，展示与小结多种运球方法。

①请有创意的幼儿到台前展示自己的玩法。玩后引导其表述：“我发现身体有什么地方可以运海洋球？哪些地方运球不容易掉下来？”

②出示大头娃娃挂图，用即时贴表现可以运球的几个部位。

3．巩固尝试。重点尝试两手心托球、手背托球、两腿夹球、在胸前抱球等多种方法运球行进。

4．游戏。

（1）送礼物。

（此环节引导幼儿探索在平衡线路上运球，同时巩固上环节中学过的多种运球方法。）

① 游戏玩法：每条小路上有运送“密码”（指定的身体某部位及不同运球方式），1组要求用两手手心托球，学小兔一蹦一跳,把海洋球运到小兔家。2组要求用手背托球，学小猫轻轻走，把海洋球运到小猫家。 3组要求把球夹在两脚之间，学可爱的小狗，把海洋球运到小狗家。4组要求把球夹在脖子上，学小鸟展开翅膀飞一飞，把海洋球运到小鸟家。5组要求自由想出运球的方法把海洋球运到小牛家，可运多个球，比比谁运得多，而且不掉下来。幼儿在运球途中要按“密码”运送且不能把海洋球掉到地板上。配班教师扮演大灰狼，在幼儿把海洋球分别运到小兔、小狗、小猫、小鸟、小牛家的途中，“大灰狼”随时出现，教师提醒幼儿用身体控制好海洋球使其不掉下来，否则会被“大灰狼”抓走。

②幼儿自由选择不同组别进行游戏。

③交流。

师：你运了几个球？是怎么运的?

（2）运海洋球回家。

（此环节幼儿在不同材质平衡“路”上运球，并将球按颜色正确分类）

①游戏玩法：沿着不同材料构成的小路，根据海洋球的颜色将其放在相应颜色的筐子里。要求运球的途中不能把海洋球掉在地板上，若球掉了或走出“小路”范围都要重新开始。

②幼儿自由选择不同组别进行游戏。

三、结束部分

在分享交流中自然结束活动。

1．引导幼儿说说游戏中自己印象最深的事。

2．师幼共同整理运动器材。

活动反思：

在活动中，我设计了层层递进的目标与要求：一、初步尝试，巩固用双手玩海洋球的经验。二、再次尝试，自由探索多个部位运球方法。三、巩固尝试，重点学习两手心托球、手背托球、两腿夹球、在胸前抱球等多种方法运球行进。四、通过游戏进一步巩固运用身体的多个部位运海洋球方法。

活动中各环节有机整合健康、科学领域，让幼儿在游戏场景中，充分利用身体的多个部位来运球，幼儿通过运海洋球给各小动物进一步巩固上一环节学习的运用身体的多个部位运海洋球方法。游戏中要求部分幼儿一次运多个球，这不仅是一个难点，更是活动的重点。因为运多个球幼儿需要兼顾身体的控制力、平衡能力及注意力，这对小班的孩子来说具有挑战性。游戏还有意识地将数学的颜色分类知识自然地揉合在其中。而且，在幼儿经过的每条小路上加大了难度，小路的材质较上环节不同，使游戏难度增加，从而发展幼儿多种能力，从而发展幼儿的协调、平衡等多种能力，并让幼儿充分体验到探索、练习带来的成功和快乐。

小百科：海洋球是婴儿游乐场的产品，淘气堡和野外活动用品等等，可给婴儿带来智慧和乐趣。

海洋课件 篇4

活动准备

海底世界录像一盘。

将教室内的墙壁涂上蓝色乳胶漆作为海洋背景；在玻璃橱上衬以蓝色吹塑纸。

幼儿操作材料：油画棒、涂色材料，各种海洋生物轮廓图若干，皱纸、卡纸、蜡光纸、及时贴、油泥、双面胶、纸盒及其他废旧材等。

活动目标

能根据班级环境的特点，设计布置方案。

会大胆地选择各种材料和制作方法，表现自己对海底世界认识。

活动过程

1、通过师幼谈话，激发幼儿布置海底世界的兴趣。

提问：小朋友们都喜欢到海底世界去游玩，我们能不能把教室置成一个海底世界呢？

2、学习根据班级环境特点，来设计布置的方案。

（1）提问：我们的教室怎样布置才像海底世界呢？海底世界中有哪几个展区？（引导幼儿回忆参观时看到的场景。）

（2）播放参观时的跟踪录像，让幼儿再次感受海底世界的环境布置：橱窗里有鱼，头顶上透过透明的玻璃能看到鱼，身体的四周都能看到鱼。

（3）讨论：教室的哪些地方可以进行布置？（在蓝色背景的主墙上，在长方形的橱窗里，在空中悬挂等。）

3、能选择各种材料和方式表现对海底世界的认识。

（1）提问：海底世界里有些什么？（各种各样的鱼，水草等植物，海星、海蟹等其他的生物。）

（2）提问：我们可以通过哪些方法来表现海底世界？（启发幼儿想出多种方法来表现。）

①直接用油画棒在墙上绘画；

②涂色后按轮廓线剪下；

③用纸盒、塑料盒等废旧材料制作；

④用雪花片胶粒、纽扣、蜡光纸等进行装饰；

⑤折出鱼、虾、海龟等海生物。

（3）幼儿选择喜爱的方式进行制作。

海洋课件 篇5

教学目标：

1．理解课文内容，了解海洋是未来的粮仓的原因；

2．了解文章所用的说明方法及作用；体味说明文语言的准确性。

3．培养学生自学能力。

4．了解海洋中有丰富的资源，增强开发、保护海洋的意识。

教学重点：

1. 了解海洋是未来的粮仓的原因；

2. 分析说明方法。

教学难点：

指导学生自己分析课文，培养分析能力。

课型及教学思路：

这是一篇浅显易懂的事理说明文。学习难度不大，可以让学生通过自主、合作、探究学习，把握文章要点，了解本文运用的主要说明方法及作用，体会说明文语言的准确性。

教学时数：

1课时

教学过程：

一、导入：

1．人口剧增，资源短缺，这是人类当今面临的最严重的问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

大家看了上面的图表和文字大家有什么感想？得出了什么结论？

2．跟我走进大海！（展示有关大海资源的图片）

在生物资源方面，海洋中存活着20多万种生物。专家测算，海洋的初级生

产力每年为6000亿吨，其中可供人类利用的鱼类、贝类、虾类、藻类等，每年为 6亿吨，而现在全世界的捕捞量仅为9000万吨左右。海产品已成为人类生活中不可缺少的重要食品来源，目前海产品提供的蛋白质约占人类食用蛋白质的22%。在不破坏生态平衡的前提下，海洋每年可以产出的水产品足够300亿人食用，海洋向人类提供食物的能力等于全球所有耕地提供农产品的1000倍。

二、三分钟速读课文回答下列问题

1．为什么说海洋是未来的粮仓？

2．海洋可以为人类提供哪些粮食？

3．这篇文章阐释了什么道理？

三、动动脑筋思考：

作者是如何来安排本文的内容的？

全文共7自然段，按总——分——总结构可分为三个部分。

第一部分（1～2），指出海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

第二部分（3～6），阐释海洋可能成为未来粮仓的原因。

这一部分又可分为两个层次。

第一层（3），总说海洋可能成为人类未来粮仓的原因。

第二层（4～6），分说：藻类能为人类提供充足的蛋白质（4）；

海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物（5）；

海洋鱼虾还有捕捞潜力挖掘（6）。

第三部分（7），总结全文，强调海洋是人类未来的粮仓。

四、课文运用的说明方法：

课文在阐释事理时，运用了多种说明方法。

1. 采用说明和议论相结合的表达方式阐释事理。

第一部分（第1～2段）和最后一段，就运用了这样的说明方法。如，第一部分中主要是议论，它清楚地阐述了开发利用海洋是人类摆脱人口剧增、耕地不足、资源短缺等生存危机的希望所在。

在提出说明重点“海洋是未来的粮仓”前，先以议论的方式强调： （1）人口剧增，资源短缺，将直接关系人类未来的生死存亡； （2）地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。这样写能引起读者的重视，为下一步具体说明海洋是未来的粮仓作了铺垫。再如，最后一段在总结全文所述的基础上，重申文章开头的看法：人们相信，大海是人类未来的粮仓。这议论性的结论照应了文章开头，总结了文章的说明部分，有利于读者进一步认同海洋开发利用的价值，增强“海洋意识”。

2. 运用作诠释、举例子、列数字、分类别、作比较等多种说明方法。

第二部分（第3～6段）具体阐释为什么海洋是人类未来的粮仓，综合运用了多种说明方法。

总说部分（第3段）首句先对“粮仓”中的“粮食”作诠释，接着举例子、列数字说明这类“粮食”产量之多、质量之好。

分说部分（第4～6段）逐一说明。

第4段先用分类别的方法，说明藻类种类之多；然后举海带的例子，列数字说明其增产潜力之大；再举国外培育出藻类新品种的例子，并列数字说明藻类含有丰富的蛋白质；最后拿一公顷水面生产的藻类与陆地上40公顷土地生产的大豆作比较，突现海洋的开发利用价值。

第5段主要用举例子与列数字相结合的说明方法强调肉眼看不到的浮游生物也是人类丰富的“食品”源。

第6段举了南极磷虾的例子，列数字说明磷虾产量高，再将其与全世界的捕鱼量作比较，说明磷虾资源的丰富。

五、过渡衔接 ：

段与段之间过渡既自然又精致，有时一两个字便使上下文连接得天衣无缝。如：第2段，首句总结第一段内容，第二句“正是出于这样的考虑……”，“这样”指代首句，即把文章转入列出人们对生存危机的看法。第3段首句“当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食”承上转入介绍文中特指的“粮食”。第4段首句“其实，把藻类作为食品，我们并不陌生”，承上所举例子导入详细介绍藻类。第5段首句“除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物”中，“除海藻类”承上文，后面一句则揭示本段主要介绍“浮游生物”。第6段首句“至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物”用“至于”更换话题，转入详细介绍“鱼虾”。末段则以“综上所述”概括全文的阐释，然后水到渠成地再次道出本文所要说的事理。

六、总结写作方法：

（一）体会下列句子中加点字表达的准确性。

①世界人口剧增，资源短缺，这是当今人们面临的最严重的环境问题。

②至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

③尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

明确：

1．“最”从程度上强调人口剧增，资源短缺是超过其他环境问题的严重危

机。

2．“更”突出人们对“鱼虾”可作食物的熟悉程度，较前两者又深了一层。

3．“近”是接近的意思。接近极限不等于到极限，这样表述准确，客观。

（二）总结本文写作特点：

1．说明和议论结合阐明事理。

2．综合运用多种说明方法。

3．语言准确、严密

4．过渡自然。

七、考考你：

判断下列句子主要运用了什么说明方法？

1．据报道，现在每年向海洋倾倒约600～1000万吨石油，1万吨汞，25万吨铜，390万吨锌，30万吨铅和100万吨有机氯农药。

2．海底隧道具有较高的经济效益和广阔的发展前景，在世界的很多地方，例如大贝耳特海峡、多佛尔海峡等处，修建海底隧道已引起了人们极大的兴趣。

3．石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是 “ 卧虹 ”“ 飞虹 ” 等。

4．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

5．那里日照时间又特别长，一年达到三千小时，而长江流域只有一千五百小时，华北地区也不过两千五百小时。

6．我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

八、课外拓展：

1．“人与自然和谐发展”成为现今人们保护环境的主题，大家能明白国家的“禁渔”的目的吗？

2． 大家想一想，海洋资源是取之不尽，用之不竭的吗？为了让我们能有一个更好的生存环境，我们该怎么办？

九、作业：

探究性学习：班级分为若干小组，讨论下列一些专题，要求人人找资料，准备下一节课发言。每个小组要制作课件，运用多媒体展示。

1．海洋生态环境的现状。

2．重返海洋，人类能做些什么？

（1）海洋生物资源开发；

（2）海洋矿物资源开发；

（3）海洋可再生能源的开发利用；

（4）海水资源综合利用；

（5）海洋空间资源开发利用。

海洋课件 篇6

设计意图：

“海”是一个幼儿感兴趣的话题，海里的鱼、神奇的海洋世界……幼儿充满了探索的欲望。经过一系列的经验准备——上网查资料、爸爸妈妈的讲述、书本阅读等，今天我为孩子提供了一个宽松的交流平台——经验分享会，希望孩子们能通过自我学习、同伴学习，获得更多有益经验。同时，希望通过经验发布、动作表现等方式，培养孩子大胆、自信的表现力，体验活动的乐趣以及成功的满足。

活动目标：

1、能用比较完整的语言大胆讲述自己获得的信息，分享他人的经验。

2、会用肢体动作创造性地表现丰富的海洋环境，体验参与活动的乐趣。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

问卷调查、音乐

活动过程：

一、经验分享

“前两天，我们分组收集了关于海洋的一些知识。今天，我们都来说一说，进行经验大分享好吗？”

1、海洋里的动物

2、世界之最

3、海洋与人们的关系

4、我知道的海

二、短片欣赏

“海洋是一个神秘的世界，更是一个美丽的地方，经过了热烈的经验发布，让我们休息一下，一起来欣赏短片。”

三、动作表现

1、“你看到的大海是什么样子的？你会用身体动作来做吗？”

合作：

“有时，微风轻轻吹过，海面泛起小小的波浪。”“有时，海水也会大发脾气。”（引导幼儿用动作表现相关情景。）

2、“海里的.动物最自由，动动你的身体，让我猜猜你是谁？可以一个人做，也可以好朋友合作试试看。”

3、

“可以是单独动作，也可以好朋友合作表现，希望你们让大家看到的是一个美丽的、丰富的海洋世界。”

幼儿自由讨论，动作表现。

4、动作展示

（1）分组

（2）集体大造型

四、结束活动

“海洋是天然的鱼仓、蓝色的煤海、盐类的故乡、能量的源泉、娱乐的胜地，海洋世界蕴藏着许许多多的奥秘，小朋友，让我们一起好好学本领，长大去探索吧！”

活动反思：

今天我带领孩子一起观察学习了海底世界，使没有见过海的孩子有了美丽的向往，同时培养了他们热爱环境的乐趣。

海洋课件 篇7

一、教学内容及设计理念

《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学语文第十一册一篇有关海洋的说明文。课文告诉我们，海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪的希望。行文简洁流畅，纲举目张，条理清楚。与此同时，也显现出了它的弊端——信息量少，学生感觉海洋还是离自己很遥远。如何拉近课文与学生的距离，让学生对海洋产生感性认识呢？又如何让学生在学习的过程中认识得以升华，能力得以提高呢？基于以上思考，我认为借助瑞博教学平台十分有效。《语文课程标准》也指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交*、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代化社会所需要的语文实践能力。”网络教学以庞大的知识信息资源库为基础，为学生创设了生动活泼的课堂环境。学生将网络作为获取资料、自主探究和意义建构的工具，采用“研究性自主学习的模式”，根据自己的兴趣和能力来选取学习的内容调整自己的学习过程，充分激发了学生主动意识，培养了学生良好的信息素养，自我探索、自主学习的能力。

二、教学流程设计

（一）问题创设——自主探究

在上节课学习的基础上，复习“海洋与人类有着怎样密切的关系”展开情境，并进一步明确上节课学生确定要研究的核心问题“人类是怎样开发海洋，使海洋成为21世纪的希望”，提出自主学习任务。通过“学习建议”，让学生在网络中带上真实的任务一步一步学习。在这个过程中，学生不断地获得成就感，并更大地激发起求知欲望，进入自主探究的空间。探究文中7、8两小节所介绍的海洋开发所带来的重要性。学生通过我的瑞博教学平台中的“网络资源库”选择有效的方式获取所需要的文字、图片等信息资源；在网站所开设的“资料收集和整理”中把对解决问题具有重要关联的信息，整理筛选信息，发送出去，资源共享。学生思考、探索和解决问题，获得了较完整的学习经历。

（三）分享体验——交流提高。

学生将自主探究获取的信息通过上传到交流空间，师生共同分享成果。重点引导交流四方面的内容：1、“利用水力发电”对人类的重大意义。通过具体的数据，学生感叹海水的运动竟能产生如此巨大的能量，不可小瞧。2、“淡化海水”对人类的重大意义。学生了解到许多淡化海水的方法，知道了淡化后的海水解决了部分地区的干旱。3、“建设海底城市”对人类的重大意义。学生介绍了海底隧道，科学家们设想的海底居住格局，惊叹于海底的广阔空间。4、还有哪些海洋新能源对人类有着重大意义。学生补充介绍了海洋生物新药能等，没想到海洋有如此丰富的能源供人类享用。

（四）设计口号——情感升华。

学完文章的重点段落5-8小节，在学生强烈感受到海洋对于人类的重大意义时，学生意识到了保护海洋的迫在眉睫。抓住这个关键时刻，学生为保护海洋设计宣传口号，对海洋的情感得以升华。学生用独特的体验写出了丰满的口号，振奋人心！

在这节课中，学生在网络环境中学出了语文味，让语文课堂呈现出了饱满的姿色！让我们继续在网络中找寻语文之路！

《海洋——21世纪的希望》网络课堂教学的反思

武进星辰实验学校刘炎华

《海洋——21世纪的希望》是苏教版小学语文第十一册一篇有关海洋的说明文。课文告诉我们，海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪的希望。行文简洁流畅，纲举目张，条理清楚。与此同时，也显现出了它的弊端——信息量少，学生感觉海洋还是离自己很遥远。鉴于对教材这样的理解，在新课程的理念引领下，产生了这一基于网络环境下的《海洋——21世纪的希望》网络课堂教学。网络教学以庞大的知识信息资源库为基础，为学生创设了生动活泼的课堂环境。

一、网络教学，放飞学生的自由。

瑞博教学平台提供的预设性资源、生成性资源、外援性资

源，为学生提供多风格、多路径的多种学习选择，使学生经历个性化与自由化的学习过程，尽力把有限的教室和几乎无限的网上空间结合起来，既发展学生的个性，又发展了学生的智慧。如学生在自主学习5-8小节时，通过对平台中教师预设资源的利用，弥补空白，寻求所需，更好地了解到世界的现状、海洋丰富的资源，从不同的角度、不同的背景形成对文本的理解。当学生产生疑问，形成探究主题时，网络连接着大世界。运用它，学生畅游其中，自由探究，真正做到文本与世界相连，体现了“大语文”学习观。探究有成果后，学生还可以把研究成果发送到“资料收集和整理”“设计口号”中，供大家学习，点评，交流。无论是学生的学习，还是讨论、交流，一切尽在网络教学环境中！

二、网络教学，架起师生桥梁。

学生自主学习前，教师通过“学习建议”引导学生扎扎实

实地学习，鼓励学生大胆链接相关资料。学生带上真实的任务，愉悦的心情开始学习的第一步。从交流环节中看出，学生与老师的交流在网络资源下轻松、精彩！接着，教师紧紧围绕文本提出值得思考、探究、拓展的问题，激发学生主动探究的欲望，并教给学生解决问题的办法。学生参与获得了下一个学习任务，倍感自豪，积极投入了探究之中！与此同时，教师不断鼓励学生把研究的成果发送出去，供大家欣赏。学生在美好情感的促进中愈学愈勇，在随后的交流中据理力争，最后师生达成共识：海洋的水力发电、淡化海水、建设海底城市及其它书中没有介绍的新能源给予21世纪的人类无限希望！顺应情感，学生开始为保护海洋设计口号，老师以欣赏者的身份告诉学生：你们真棒！在网络的牵线下，师生愉快互动，教学内容一气呵成！

三、网络教学，渗透社会文化。

网络，使小课堂连着大世界，也便有了网络文化。学生看

到社会上那么多地区被土地沙化，内心焦急；看到海洋中那么多鱼产品，内心激动；看到人类成功开发了海洋资源，又那么自豪……这么多种情感变化，全来自于网络带来的社会讯息。文化是一种意识层次的东西，社会文化给学生思维与情感的冲击。学生借助于网络，开始用网络的语言交流，用网络的方式思考，用社会的信息重新审视世界。在最后的口号交流中，学生的口号已不仅仅体现在简洁上，而是填补了社会重要现状，使得口号丰满有力，渗透着社会文化！

让我们在网络环境中，继续寻找语文之路，并坚持走下去！

海洋课件 篇8

设计意图：

孩子们这两天突然特别兴奋，因为多功能活动室内增加了一个大大的海洋球池，里面堆满了色彩鲜艳的海洋球，孩子们每天最激动的事就是在海洋球池内游来游去，那种海洋球和身体各部分撞击、挤压的快乐溢满了一张张花朵般的小脸，是这种快乐感染了我，同时也激发了我设计本次活动的欲望。音乐《渔夫曲》的节奏明快，旋律简单，ABA曲式的多次重复让人对乐曲结构能很快熟悉，且乐句分割清晰，能让幼儿较准确地找准句末音，进而形成乐句的概念，借助海洋球这一来源于幼儿生活、孩子们都非常喜欢的游戏工具，用游戏化、情景化的方式来表现、诠释这段乐曲，对于初步创编舞蹈节奏组合的幼儿来说，非常适合，且能很好地激发幼儿的创作、表现欲望。

活动目标：

1、通过游戏，尝试在自己身体的不同部位，创编简单的海洋球舞蹈节奏组合，并能初步感受乐句的概念。

2、借助单个造型表现，让幼儿初步感知不同体态变换所营造的造型美。

3、体会游戏的快乐，感受成功的愉悦。

活动准备：

音乐准备：渔夫曲；物质准备：海洋球人手一个；场地准备：幼儿围圈而坐。

活动流程：

在身体上舞蹈――感受乐句的变换――单个造型表现

活动过程：

一、身体上的舞蹈

1、 出示海洋球，问：这是什么？你们以前玩过吗？怎么玩的？

2、 玩的时候，海洋球碰到了身体的哪些地方？

3、 引导幼儿初步探索海洋球在身体上自由地舞蹈，如手臂、肩膀、膝盖、小脚、鼻子、耳朵等。

4、 幼儿用×× ×××× ×的节奏尝试创编海洋球舞蹈，并用儿歌辅助动作演示，如：肩膀 肩膀碰一 碰，或：耳朵 耳朵碰一 碰，边有节奏地朗诵儿歌，边让海洋球在相应的身体部位有节奏地进行跳跃舞蹈。

5、和音乐节奏匹配自由进行表演。

6、请每个幼儿做一次小领队带领大家听音乐一起表演，方法是领队随音乐节奏朗诵并用动作演绎一次，其他幼儿跟着表演一次相同的动作，给每个幼儿一次当小领队的机会。

评析：从幼儿借助海洋球自由地舞蹈到有节奏地表演，这是一个渐进的探索过程，通过这个过程能让幼儿初步感知体态律动的快乐，同时也能感受创编成功的喜悦，特别是小领队的发挥直接对孩子的创编和表现能力提出了挑战，也是孩子在这一活动中最具创造性的环节。但适度的要求又能让每个孩子在创编过程中都能获得成功，也为孩子自信大胆进入下一活动环节提供了良好的心理保障。

二、感受乐句的变换

1、创设情境，引导幼儿创编海洋球找朋友的儿歌。海洋球跳舞跳累了，他想出去走一走，找个朋友玩玩了。

如：小――小――海洋球，出――来――走走走，

找――个――好朋友，相――互――点点头。

A、第一次朗诵儿歌的时候，让海洋球在身体的某个部位随儿歌节奏舞蹈，提问：海洋球有没有找到好朋友？（没有）

B、第二次朗诵的时候，在每一句的结尾最后一个字，用海洋球和旁边的海洋球相碰，以引起幼儿的对比注意，第一句示范结束后就提问：现在我的海洋球有没有找到朋友？他是什么时候找到朋友的？让幼儿感受乐句的句末音，从而形成乐句的概念。

2、集体游戏：找朋友，听音乐完整朗诵儿歌并表演找朋友的情节，要求在每一句的句末找到一个和自己颜色不一样的海洋球，相互碰撞一下表示做朋友。音乐连续不断，游戏也可以随幼儿的游戏兴趣连续不断。

评析：生活化的情境创设为幼儿创编儿歌提供了经验保障，加上上个环节的扩散化思维的铺垫，对于大班下学期的孩子来说能很快创编成功，在此基础上，利用自己手中海洋球和别人手中海洋球相碰的情节，也巧妙地将乐句的句末音进行了强调，让孩子在游戏化的过程中感受到了乐句的变换。

三、 尝试表现单个海洋球造型

1、海洋球在找朋友的一路上，看到了很多有趣的东西，现在请你们猜猜看，我的海洋球看到了什么样的东西？（教师示范表现儿歌后的定格海洋球造型，如：花朵、大树、太阳等等日常生活中常见的东西。）

2、提问：我的海洋球看到了什么？你是从哪里看出来的？

3、幼儿尝试随着音乐表现儿歌结束后的定格造型。教师请幼儿相互欣赏并猜测各自的造型，对表现特别出色的幼儿给予鼓励，这个环节也可以反复进行。

评析：“木头人”游戏是孩子们生活中非常喜欢的一种游戏，这个环节是在借鉴“木头人”游戏的方法上进行改编的，游戏一方面能很好地激发幼儿的创作表现欲望，另一方面也帮助提高了幼儿对体态造型美的表现、欣赏水平，同时也将幼儿活动的兴奋点提到了高潮。

四、活动延伸

合作表现上、中、下三个层次搭配的海洋球造型。从单个的造型到双个、三个以及上、中、下三个层次的造型变换，可以进一步将造型组合的美提升到一个更高的境界，幼儿可以尝试在音乐活动区域内进行合作表现。

海洋课件 篇9

一、新课导入

人类社会发展到20世纪末,在取得繁荣进步的同时,若干生存危机也日益显露出来,而入地、下海、上天则是人类摆脱危机、走出困境的三大出路,其中尤以海洋的潜力最大,是人类的希望。今天就让我们走进海洋,走进《海洋是未来的粮仓》这篇文章。

二、自主学习(一)——预习与展示

1.生字注音

海藻(zǎo) 石莼(chún) 浒苔(hǔ)

提供(ɡōnɡ)

2.生词注解

生死存亡:生存或者死亡。也比喻局势危急,已到最后关头。

危言耸听:故意说吓人的话,使听的人吃惊。

不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。

3.作者名片

严济运,中国工程院院士,上海气象局研究员,曾参与主编《十万个为什么地球科学》。

三、自主学习(二)——合作与交流

(一)整体感知

思考:你从文中获取了哪些信息?

归纳:1.海藻数量多。

2.浮游生物丰富。

3.海洋鱼虾众多。

(二)深层理解

再读课文,分析本文的结构特点和说明顺序。

文章1、2两段从人类面临的生存危机说起,提出大海完全有可能成为人类未来的粮仓。文章3~6段以先总后分的方式,具体阐释为什么海洋是人类未来的粮仓。7段总结前文的说明,重申文章开头的看法。

由此可见,本文采用逻辑顺序阐释事理,是按照“总起-具体阐释(先总后分)——总结”的结构进行的。这样使文章条理清晰,事理明确。

四、走进语言

学习本文说明的语言

比较语言的准确性。

例:原句:这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

改:这是当今人类面临的最严重的环境问题。(范围)

这是当今人类面临的严重的环境问题之一。(程度)

1.人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

2.尽管近海的鱼是捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。

【点拨明确】1.“最”从程度上强调人口剧增、资源短缺是超过其他环境问题的严重危机。

2.“近”是接近的意思。接近极限不等于到极限,这样表述准确、客观。

五、板书设计

人类危机大海可能成

为未来粮仓海洋是

未来粮仓

总起强调 分说 总结、照应

参加海洋馆日记

写范文时我们需要注意哪几点呢？文档处理是一项重要的工作技能需要不断学习和提高，参考范文可以节省大量的时间，经过多方考虑栏目小编选中了最为有用的“参加海洋馆日记”。

参加海洋馆日记【篇1】

今天我参观了当地的海洋馆，这是一次非常有趣和难忘的经历。海洋馆位于海边，外观宏伟，仿佛一个巨大的水晶宫殿。一进入海洋馆，我被各种海洋生物的模型和展品所吸引。

我首先来到了水族馆区。这里有各种各样的鱼类，它们在透明的水中自由自在地游动。五颜六色的热带鱼闪闪发光，显得格外美丽。眼花缭乱的珊瑚礁和奇特的海底景观仿佛把我带到了另一个神秘的世界。我静静地站在鱼缸前，仔细观察每一条鱼儿，仿佛它们正和我分享它们的生活故事。

接着，我来到了海底隧道。隧道由透明的玻璃构成，使我有一种置身于海洋深处的感觉。从隧道的顶部，我可以看到各种珊瑚、海葵和海草，它们生机勃勃地生长着。而从隧道的侧边，则可以看到各种各样的鱼儿，它们在我身边悠游自如。我甚至看到了一只巨大的海龟，它缓慢而优雅地游过我身边，仿佛在和我打招呼。

走出海底隧道，我来到了海豚表演区。这里是一片宽敞的水槽，充满了欢声笑语。海豚们在教练的指导下进行各种各样的表演。它们跳起高空，进行精彩的翻滚和旋转动作，使观众欢呼不已。我也被它们的灵敏和机智所折服，无数次为它们的表演鼓掌叫好。

参观完海豚表演后，我来到了海洋生物研究中心。这里是海洋学家们进行研究和保护海洋生物的地方。我参观了他们的实验室，看到了他们正在研究海洋生物的特性和生态系统。他们通过观察和记录，为保护海洋生物做出了很多努力。

最后，我来到了海洋主题咖啡厅。这是一个特殊的地方，咖啡厅的墙壁上装饰着各种各样的海洋画作，桌子上的装饰品也都是以海洋生物为主题。我点了一杯海洋特调咖啡，坐在窗边，欣赏着海洋的美景。窗外的海浪拍打着海岸，阳光洒在海面上，闪烁着金光，仿佛一片金银世界。

整个参观过程中，我不仅仅是感受到了海洋的神秘和美丽，更深刻地意识到了保护海洋环境的重要性。今天的参观经历让我明白，我们每个人都应该为保护海洋生物和生态系统负起责任。只有让更多的人了解和关注海洋，我们才能共同守护这片蓝色星球。

这次参观海洋馆的经历让我受益匪浅。通过观察和了解海洋生物，我对海洋的认识更加深入了解，也对保护海洋环境有了更深的认识和理解。作为一个环保者，我将积极行动起来，为保护海洋生态环境贡献自己的一份力量。希望更多的人能够加入到保护海洋的行列，让我们共同为美丽的地球家园做出贡献！

参加海洋馆日记【篇2】

端午节放假的第一天，我们一家去郑州海洋馆玩，那里的动物都是生活在海洋里的动物，我看到了各种各样的鱼，有鲨鱼、海龟、海豹、海星、海马、还有像刀片一样的刀片鱼。我亲手喂了海龟， 我看了海豹表演，美人鱼表演，走进海底隧道好多鱼从我身边游过就像真的在海底一样。海洋馆真美啊!

今天，妈妈带我去海洋馆玩，我们一进去就看到了成群的鱼，那里的鱼的种类特别多。有小丑炮弹鱼，刺鱼，银鲳鱼·····尤其是海底隧道里的鱼最吸引我了，我就像到了海底一样，鱼儿在 我头顶上游来游去还美呀!

我们还看了美人鱼表演，海狮表演，人鲨共舞表演，最好看的是海狮表演，这个海狮是从美国引进过来的，它的名字叫‘’波波‘’，它会学军人匍匐前进，正步走，敬礼。他能歌善舞，而且还是一个篮球高手，它真是一个多才多艺的小演员。

五一，我和爸爸妈妈去海洋馆。海洋馆里有美国水貂。它是黑色的，样子象小老鼠。很可爱!看的第二种动物是北极狐狸，有三只，有一只黑色的，两只白色的。它们在呼呼睡觉。我们穿过瀑布来到 海洋馆里面。看到了有可大可大的海螺。还有好多好多鱼，有个象长方型的鱼名字叫：“狗头”鳐鱼象扇子。还有一种鱼的样子象梯形。看到了两条大白鲨。我光想坐到它身上，做个潜水员，还看到了 一只老龟，趴在水里一动不动。

八月六日我们一家和姐姐一家来到了南京。早上我们来到了中山陵，天气非常热，我们进了海洋馆。

我们看了水母，海龟，北极狼，北极狐，雪橇犬，北极熊，帝企鹅，海狗，海狮，沙鳗，羊鱼……这些动物我都很喜欢，尤其是海龟，看到它的时候，我就想起到它的背上和它一起游玩;看到北 极狐时我又想抱一抱它;看到雪橇犬，就想让它拉着雪橇带我在厚厚的雪地里跑……最美的是水母馆，随着音乐的起伏，水母一张一合，各种各样的，美极了!

五月三号早上，爸爸领我去参观海洋馆。一走进淡水馆，看到很多观赏鱼类，有凶很的银鯧，珍贵的中华鲟，巨大的海象游来游去，海狮表演的算术、顶球、套圈表演，滑稽可笑。70米长的海底隧 道，好像与魔鬼鱼、鲨鱼近距离接触似的。几百年的海龟随变和人留影。海洋馆的游玩又让我认识了许多鱼类。

今天我们一家四口来到了开封的东京海洋馆，我们先在海洋馆的门口看了看介绍，知道有三项他们推出的项目美人鱼表演、小动物表演和压轴的海洋动物表演。然后妈妈去买票，爸爸、弟弟和我等在门 口。我心急如焚，心里想：“哎呀，老妈快点、快点，再晚了美人鱼表演就看不上了”。妈妈终于回来了。我拿着票到了海洋馆检票口，把票交个检票的阿姨，我们快步进入海洋馆。

第一眼先看到的是像穿越洞一样的入口。哎，难道让我们穿越吗?我们加快脚步到了一层。首先映入眼帘的是像捧起的水晶球一样的鱼池，有许多金鱼在里面游来游去。接下来是养着许多浅水鱼的鱼池 ，里面有海龟、鲨鱼等等，特别漂亮。

“各位游客请注意，海底剧场马上要开始美人鱼表演了，请大家抓紧时间来看演出。”广播里传出海洋馆工作人员的声音。

美人鱼表演开始了，美人鱼们一会儿嬉戏一会儿给观众抛飞吻，最重要是她们妩媚多姿的舞姿—有很多高难度动作都做得很到位，在水中是怎么练成的，这就应该是人们常说的“台上一分钟，台下十年 功”吧。

之后我们穿越了海底隧道，里面的鱼儿应接不暇。在隧道里我还有一个重要的发现，鱼儿的背大多数都是黑的，鱼儿的肚皮大多数都是白的，通过和爸爸的谈话我才知道这是动物的保护色。

我们上到了二楼，先看了一些巨型恐龙模型，我和弟弟在恐龙的蛋壳里留了影，看了一些其他动物如狒狒、孔雀、鸳鸯……

小动物表演要开始了，动物剧场里面人山人海，因为我们去的较晚，所以只能坐到后排，我跟爸爸说：“我去前面拍一些照片”，我就跑到前排站着看，首先跑出了一群小狗，它们一会儿跳圈，一会儿 跨栏，然后有一只小猴骑着自行车冲了出来，好像在说“啊，别过来，我骑车不稳”。最后是鹦鹉表演。鹦鹉之王升起了鸟国国旗，宣布开始鹦鹉运动会，打头阵的是鹦鹉踢足球，非常有巴西风味。印 象最深的是鹦鹉打保龄球，鹦鹉一次没有把所有的瓶子打倒，它偷懒就把剩余的瓶子一个一个的推倒，真让人哭笑不得。

动物剧场的表演刚刚结束，我们吸取上一次的教训，我们先去海洋剧场占位置。因为我们去的比较早，占到了第二排的好位置。首先登场的是海狮明星—安妮和麦克，它们两个互相攀比，例如麦克顶一 个球，安妮就会说：“这不算什么，我还有更厉害的”说完它就会顶起两个球。它们两个也会偶尔合作，像它们两个一起跳“海狮版《小苹果》”。海豚也不甘示弱一会儿转呼啦圈，一会儿冲浪。剧场 的顶上挂了两个皮球，第一只海豚用嘴巴顶球，把球弹起了很高。另一只海豚不服气它做出了更有难度的动作—用尾巴扫球。之后它还给他的驯养师组成了酷酷的火箭人。

快乐的时光总是过得很快，转眼我们就要回周口了。我在心里面说：“再见，东京海洋馆，再见，开封，有机会我一定还来。”

“一秒、二秒、三秒……”时间老人怎么走的这么慢?难道您不知道今天是我到郑州极地海洋馆拜访海洋朋友的日子。

煎熬着我们的时间终于过去了，7点40分我们踏上了欢乐的旅程。车窗外油菜花绽开了笑脸，车窗内同学们欢歌笑语，蓝天上几只小鸟叽叽喳喳地唱和，奏响了一曲春游进行曲，唱起了一首童年的 欢歌。

“近了，近了，更近了!”郑州极地海洋馆就呈现在我们眼前。

瞧!几只倒立着的海豚雕像是迎宾使者，他们喷着水花等待着我们的到来。我们像敏捷的海豚一样奔向“海底世界”。这儿是一个像时光隧道一样的硕大的封闭管道。看!蓝蓝的海水，色彩斑斓的 荧光，映衬着海底的礁石、珊瑚、鱼儿。这些鱼大概都是热带鱼吧，有白色的、红色的、金黄的、黑黄相间的，三个一群，五个一伙悠哉悠哉的游着，随着鱼儿的游动，海底姹紫嫣红的珊瑚也跟着摆动 。我们走在观景道上，犹如海底散步，仿佛自己就是一条美人鱼。

看望了热带鱼，我们又去拜访南极的企鹅。步入企鹅馆，一阵冷气扑面而来，让人真切的体会到了冰冷的企鹅世界。企鹅可是我们牵肠挂肚的朋友，哇，它的样子太可爱、太亲切了!几只帽企鹅睁着 黑黑的眼睛就好像是在说：“你们来了，我们一直等在这儿呢!”冠企鹅更神气，眼睛两侧长出了长长的黄毛，就像是一位德高望重的老者。可最有威严的还数帝企鹅啦!它腹部的那一块毛白白的，又 把腰挺得直直的，还真有一些王者风范呢!

看望了可爱的企鹅后，再去看看庞大的白鲸吧!我们来到玻璃馆前，哎呀，差点就被吓到了!白鲸可真大啊!奇怪的是它居然还能在水中运转自如，就像一位舞蹈家正跳着优美的舞蹈。不过白鲸的 大让我充分的意识到我们人类是多么的渺小啊!我们也只是大自然中的一部分啊!

接下来我们走访了海龟馆、鲨鱼馆······

拜访完这些朋友后，我们又怀着憧憬的心情来到海豚馆，哇!好大啊!可能有五六百个平方吧!馆的顶部呈椭圆形，在空中吊挂着许多小球、海豚模型，底部椭圆形的池子里是湛蓝的海水，观众席呈 扇形立在进门的一侧。随着雷鸣般的掌声响起，表演拉开了帷幕。海豚们先摇摇身子向观众们问好，还跳了一支迎宾舞，紧接着，训练师做了一个令我们意想不到的动作，他骑在了海豚背上，海豚就像 水上摩托一样，绕了水池游了一圈，训练师“显摆”出一幅悠然自得的样子，向我们挥了挥手，观众席上一遍欢呼声!随着掌声的响起，海豚表演起来更有劲了，更精彩了，四只海豚从水中一起跃起， 来了个“海豚跃龙门”。随后又落入水中，犹如一个跳水运动员。一会儿又在水池里打转儿，一会儿四只海豚有一起围着打转儿，训练员乘机给海豚系上一根绳子，后面拖了个充气艇，请了一位女同学 躺在充气艇里面，海豚拉着充气艇绕着水池游了一圈，我不自主的拿起相机“啪，啪”的拍了几张最经典，最宝贵的照片······

时间过得真快，我还来不及多拍几张照片，郑州极地海洋世界之旅就结束了，我依依不舍地向海洋馆挥了挥手，虽然春游结束了，但那些生龙火虎的鱼儿，海豚，白鲸，海龟······却留在了我 的心中，是我终生难忘!

今天的计划是去动物园海洋馆。妈妈十点钟把我从美梦中叫醒，生生地拽起来，吩咐我赶紧洗漱完毕，吃完早餐，收拾好东西，带着我和我的小妹妹向动物园出发。有没有一点军事化的感觉呢? 妈妈向来都是这样!

坐上了公交车，大约半个小时，动物园到了。我们买了票进去之后，妈妈随着我和妹妹的意愿，按着地图指示，边走边看，逛了半个小时，在动物园的北部，远远望过去：馆前石头台子上的雕塑企 鹅，洁白的砖瓦，墙上的鲸鱼立体画，还有清楚的五个大字：北京海洋馆。“我们到啦!”我和妹妹大喊着。

进了北京海洋馆，我首先看到的就是墙上的立体画，碧蓝的海水，好像要从墙上流出来一样，整个海洋馆分七个馆，给我印象最深的就是一、三、五、七这四个馆。

走进第一个馆，就像进入了热带雨林，湿热的空气，哗哗的流水声，让你迫不及待的想要把整个馆逛一个遍，就连你走过的小桥下，也有大大的金鱼。光是这一个馆里就养了上千种鱼，鹦鹉鱼、神 仙鱼，大鲵，金龙鱼，银龙鱼，地图鱼，还有小小的竹节鱼，还有各种各样的龟……让你目不暇接，流连忘返。

三号馆，是两条大大的白鲸。纯白纯白的身体，好似仙女一般优雅的在大水缸里自由的游来游去，有时，它们也会游到游客面前，亲热的跟你打个招呼，它们那双天真无邪的眼神，好似婴儿的眼睛 ，漂亮极了!我更欣赏的，是它们悦耳的“歌声”，犹如天籁之音一般，直冲海洋馆顶部，余音一直在海洋馆内萦绕。

五号馆里都是海底生物，各种海鱼、海蟹、大虾，我最喜欢的是水母。通过水缸看到水母轻盈地飘来飘去，透明的身子在五颜六色的光束下衬托成彩色的，让我觉的更加美丽。水母的样式很多，有 的像一朵朵的小花;有的拖着长长的“尾巴”;有的像飞碟甚是好看!到了一点半，精彩的喂食表演在三层楼高巨型鱼缸里举行，投食员穿着潜水服全副武装，鱼缸里的鱼看见投食员都迫不及待的纷纷 追随，讲解员跟我们讲，投食顺序是小，中，大，首先喂的是小一点的鱼，它们的食物是卷心菜，小鱼们津津有味的吃起来。第二个喂的是中等的鱼，它们的食物是小鱼苗，投食员把小鱼扔在“半空” 中，捕食它们的鱼就像猎手一样精准的把一只只小鱼完整吞下。最后喂的是大鳐鱼，它们的食物是鱿鱼，投食员把鱿鱼撕开，喂给它们，鳐鱼狼吞虎咽般争抢起来。大约有半个小时的时间，投食员与游 客们挥手告别，我们也回应给投食员热烈的掌声。

七号馆是表演馆。三点整表演开始了，首先登场的是一对可爱的海豚，看起来普通的海豚，经过驯养员的精心调教，通过指令，海豚会的东西可多了：它们会顶起半空中的球，会用自己灵巧的脖子 接住驯养员扔出去的呼啦圈，还会委婉高亢的歌唱，我终于听到了纯正的“海豚音”，美妙极了!第二个登场的是两位海狮先生，很多同学是不是和我一样，分不清海狮和海豹呢?哈哈，两位海狮先生 就分别为我们表演了海狮和海豹的走路方式，我豁然开朗：海狮走起路来雄赳赳，气昂昂，大步阔幅;海豹就不一样了，它们就像干了什么坏事一样，走起路来扒背哈腰，极没精神。看起来笨笨的海狮 ，可也是海洋馆里的超级小明星哦!最后一个登场的就是三号馆的“白鲸仙女”，伴着优美的歌曲，它们跳起了水中的华尔兹。整个表演持续了四十分钟，当他们跟我们挥手告别的时候，所有的游客都 意犹未尽，我也不例外，下次我一定还来。

妈妈带着我和妹妹四点钟离开了海洋馆，本次游海洋馆，我们觉得不虚此行，我也希望如果同学们有机会的话，一定要来海洋馆感受一下陆地上的海洋气候哦!

参加海洋馆日记【篇3】

即使是动物，也有自己的思想。我，一只小海豚，与别的海豚没有什么两样，但我是一个有志向、有理想的海豚，所以，我要记录下我的一生历程：

我的童年，过得非常幸福，在大海中遨游，欣赏蓝天白云，沐浴和风细雨。但是，燕雀安知海豚之志哉？我怎么能和一群普普通通的海豚为伍呢？我的志向是成为一个能够和人类交流的最聪明的动物。

我试着每天都去浅水区域玩耍，那里可以展示我婀娜的体态，妩媚的身影，或许有一天，聪明的人类会发现我这个“豚才”。有一天，我突然被一只莫名其妙的东西抓住了，然后我就什么也不知道了，后来，我出现在了一个水池里。

……

原来我被人类带走了，他们想要训练我，使我变成一只更加聪明的动物。我高兴极了，真是因祸得福啊，我的理想终于要实现了。虽然训练极其辛苦，但我不怕，我要凭着顽强的毅力向人类展示我的`实力，我要为理想而奋斗，加油！

我已经离开家乡五年了。虽然我已成为一只聪明的海豚，但是我每天都要为人类不停地、反复地表演。如果不表演，我就得不到吃的；如果表演不好，就会遭到主人的冷落甚至斥责。虽然我不能完全听懂他说的是什么，但我能感觉到他的愤怒。我是个不甘落后的海豚，所以我更加努力奋斗，我要表演得最好。

我获得了很多掌声，小朋友们都很喜欢我，我感到很开心。可是，年复一年、日复一日地表演，我有些腻烦了，渐渐地，我感到了孤独。我想起了大海，想起了家，想起了我的同伴。我想回家……

我要回家，我不要再呆在这里了，我要回家，家……

参加海洋馆日记【篇4】

今天下着蒙蒙细雨，一改昨天闷热的天气，让人感觉有点不适应。不过，我今天的心情特别晴朗，因为我今天不仅我参加了“读书日”的国学经典诵读活动，还参观了海洋生物。

下午，爸爸开着车带我来到海洋生物馆进行参观。我们走在一条小路上，七绕八绕来到了一个海洋动物的展览区，我看到了很多“食奶鱼”。记得上次去绿博园时，特别期待想见到“食奶鱼”，今天总算圆了这个梦。我看见许多人拿着一个盛满“鲜奶”的奶瓶，放进水里。鱼儿们争先恐后的用嘴去吸，像极了刚刚出生寻找乳头的小婴儿。看完“食奶鱼”，我们又来到了水母馆。一个个透明的小东西在水里飞快地游着，在鱼缸的最下方，有着几个大大的水母。它们的身体像极了一把扁平扁平的小伞，这些大水母却没有飘起来，我们看见它的身体在不停的抖动。

看完水母，压轴戏是那海洋展览馆。在海洋馆里，我们首先看到了小丑鱼、“狐狸鱼”等。它们的颜色多种多样，令人耳目一新。接下来，我们看见了许多金枪鱼。它们非常“友好”的用触角刺鱼缸的玻璃，以表示招手。不过，我感觉它们是向我们挑衅。看完金枪鱼，我们来到了一个“海星触摸区”。我小心翼翼地拎起一个海星，见它没有什么动静。于是开始左碰碰、右碰碰，我感觉海星既不硬也不软，有几个地方还带有“小角”。最精彩的莫过于那两条乌翅真鲨，它们虽然还小，但已经透露出了大鲨鱼的本色，眼睛里写满了血腥。最搞笑的还是那两只大海龟了，它们一个想往上爬，另一个想往底下游。结果，它们两个有福同享有难同当，都倒在了鱼缸里，真是令人哭笑不得。看完这些，整个海洋馆算是被我们游逛完了。这次最大的遗憾是，由于海狮受到了惊吓，没有看成海狮表演。不过，听保安叔叔说：“5月3日前还能来看海狮表演。”希望之火顿时又被点燃了。

这可真是一次快乐的海洋生物参观之行啊！

海洋日记(推荐十一篇)

在进行文档处理时必须注意文件的存档和备份，应用范文的领域越来越多。 我们的语言能力是可以通过阅读范文提高的，书写范文的注意事项大致有哪些？这篇文章将综合分析和探讨“海洋日记”的多个方面，希望你能从本文中汲取知识希望你喜欢！

海洋日记 篇1

暑假里的一天，妈妈带我去上海海洋水族馆参观。上海海洋水族馆这个水族馆是是亚洲规模的现代化海洋水族馆，里面的海洋生物可比我上次去的长风公园的多多了，虽然天气预报说要下雨，但我的心情是阳光明媚！

首先，我们来到南美洲地区。进入了充满危险的亚马逊河隧道。玻璃窗里有很多古怪的生物。非常可怕的古蛇鱼，小时候它的鳞片就像刀一样，可以用作切面包、切鱼肉的刀。它的牙齿非常锋利，骨架可以支撑他们，他们的体型非常庞大。

在充满危险的亚马孙河里，还生活着一种名字叫亚马逊红尾鲢，是夜晚出来活动的鱼。关于鲢鱼，还有一个非常古老的传说，每当干旱来临，就会有大量的鱼类死亡，陆地派了一只大鳗鱼，去向旱神求助，旱神见了它，以为它是一条蛇。就把它砍成两段。鳗鱼的头这部分，就变成海里的的鳗鱼，尾巴部分则变成河里的鳗鱼。

继续往前走，前面是东南亚地区。有一种叫马蹄蟹的生物，俗称鲎鱼，他尾巴上长着一对尖尖的角，把它翻过来有点像螃蟹。烧熟了，不能直接食用，要解除蓝色血液，鲎的血有毒是蓝色的。

接着转了一个弯，我们来到了极地。有可爱的小企鹅，看他那滑稽的样子，咕咚咕咚，小企鹅跳进了水里，哎呀，他钻进洞里了，看，他抓了一条小鱼，哦，又钻进洞里了，又抓了一条小鱼。我不知道那个洞里到底是有鱼还是没鱼。

石斑洞，有非常多的石斑鱼、这些石斑鱼啊躲在石头里，就像石头一样根本看不清

最后，我们来到了鲨鱼弯。里面有很多的鲨鱼。贴在水底的是白鳍鲨、属于底栖类鲨鱼，吃贝壳。游在水面上的是黑鳍鲨。虽然鲨鱼这个字会让你毛骨悚然，但世界上，差不多只有625种鲨鱼是咬人的'，别的不咬人，只吃别的海洋生物。

上海海洋水族馆真好玩，下次我还要来。

海洋日记 篇2

今天下午我去海洋馆看鱼。我看到了许许多多的鱼，有小丑鱼，海星，海狮，海蛇，海象，海龟，鲨鱼。我最喜欢看海豚表演了!可爱的海豚会站起来跳来跳去，还会顶球。有意思的是，他还会跟饲养员亲亲。表演了一会儿，美人鱼也来了，她跟“王子”饲养员跳了一支好看的芭蕾舞。不知什么时候，从哪儿冒出三‘’坏人“，要抢‘’美人鱼”，王子挺身而出，赶走了坏人，但他自己也受伤了。之后，我还观看了海狮表演等。大约下午三点半，参观结束了，我依依不舍的离开了海洋馆。我真希望明年暑假跟妈妈去青岛旅游，再去海洋馆看看那些小家伙。

海洋日记 篇3

有一次，我和妈妈一起到北京动物园的海洋馆玩，那里可好玩了，可以喂水里的大鱼，我喂它的时候，它总亲我，我们还看了很多鱼，有金帆船、还有盲鱼、娃娃鱼……我们还去了鲨鱼码头，有很多的鲨鱼，很吓人呀！又去看了海豚表演，有两只海豚跳得真高呀！

海洋馆真好玩！

海洋日记 篇4

早晨，天气晴朗，爸爸、妈妈带我去科技馆看海洋生物展览。首先，我看见了长长的海鳗，在水缸里游来游去；接着看见了许多颜色鲜艳的小鱼，可爱极了；然后又看见了海星，它的形状就像一颗小星星一样，怪不得叫“海星”呢！我还看到了小海龟，它缩着头好像很害怕的样子，还有被绑着嘴巴的小鳄鱼和从没见过的鳄鱼龟，静静地趴在水缸里。给我印象最深的是形态各异、五颜六色的珊瑚，它们在水缸里自由自在地摇动着。

今天，我看到了许多海洋生物，学到了很多生物知识，我真开心！

海洋日记 篇5

男儿志在远方，航海是我们的梦想。我们为大海而歌唱，我们为海船而疯狂。海风伴着海浪，声声敲打着我们的心房。

清晨的第一缕阳光，洒在金色的海面上。海燕从甲板掠过，歌声在耳畔回荡。迎面吹来阵阵海风，深吸一口————清爽!

满帆前进，船行浪尖上。双手握着舵轮，执掌你的航向。左满舵，满舵左，船头永远迎着希望。

站在高高的桅杆上，放眼瞭望，张开你的“翅膀”，尽情地飞翔。

不好!暗礁!船长!不要忙，减速避让!糟糕!海盗!前方!不要慌，枪炮上膛!暴风雨过后，一道彩虹挂天上。

几丝琴声响，带着几缕忧伤，几分惆怅，思乡之情顿涌胸膛。铃儿响叮当，忧愁放一旁。海豚在船头起舞，海鸥在船尾歌唱。船员在甲板忙碌，歌声是多么嘹亮。一口朗姆酒，笑声满船舱。

深夜，躺在湿润的甲板上，仰望星空，北斗，天狼……多么美的海船月夜，多么亮的漫天星光。

用意念去传达，用心灵去幻想。闭上双眼，大海——我们的天堂!

锚已起，帆已张，号角已吹响，兄弟们，我们————起航!

海洋日记 篇6

上午一大早，阳光灿烂。我和很多小朋友乘大巴车去宁波海洋世界观看动物表演。所有的表演中，我觉得小海狮的表演最有趣，最精彩，令我大饱眼福。

随着音乐响起，驯养师昂首挺胸地走在前面，海狮一摇一摆地跟在后面，走了一会儿，海狮就飞快地滑了过来，爬到自己的座位上，先向我们敬礼，然后再不停地“拍手”，好像在欢迎我们的到来。海狮顶球也很有趣。它头上顶着一个球，后脚夹着一个球，身体就像英文字母“C”，摇摇摆摆地走着。剧场里响起雷鳴般的掌声。

更没想到吧！小小的海狮还会做数学题。一个小朋友出了“8-5”的题，小海狮闻了闻，看了看，然后毫不犹豫地叼起“3”。接着又一个女孩出“9-1”的题，小海狮搔搔脑袋，思考一下，叼起“8”。我们好喜欢它呀，就乐得直拍手。

海狮还会滚筒顶球，样子真有趣！

海洋日记 篇7

今天，我们一家人和我的舅舅一家去了极地海洋世界，在那里过了开心快乐的，美好的一天。

我们来到了极地海洋世界，在门口看到了两只马身上长了翅膀，正在奔跑。旁边还有一条龙，飞在空中。之后我们排队买了票到了里面。

在里面，我看到了北极熊，北极狼，企鹅和其他小动物，还看到了白鲸，海豚和鲨鱼!之前就听说极地海洋世界是一个海洋的世界，真的是名不虚传啊!我徜徉在海洋的世界里，流连忘返。我们还看了很多的跳水表演，还有白鲸的海豚音，我听得耳朵都不行了。

我最喜欢的就是海豚了，他们非常聪明，可以和驯兽师完成一系列我们意想不到的动作。我简直是佩服的五体投地，并且很崇拜驯兽师。他们可以和海豚进行交流，我很羡慕。

原本是因为天气太热才去的，没想到那么有意思，真的是太开心了。

海洋日记 篇8

千奇百怪的鱼

假期里，我和爸爸来到蓬莱海洋极地世界。

我们走进海洋极地世界，迎面而来的是热带雨林。到了里面，感觉像走进真的雨林似的。周围摆着各样的鱼缸，里面装着各种各样的鱼。有凶猛的食人鱼；有会发电的电鳗；有头顶一簇红缨的花罗汉；有鳍是红色的红鳍银鲫；有背上长着我一把刀的刀背鱼；有布满彩色条纹的条纹鱼；有周身插着好些扇子的狮子鱼；有眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆的河豚。

海洋世界有各种各样千奇百怪的鱼类，真是让我大开眼界。

海洋日记 篇9

参观海洋馆

今天是我在上海的最后一天，我们下午就要回家了，爸爸妈妈带我去了海洋馆。

在海洋馆里我们看了很多种鲨鱼，有：沙虎鲨、医生鲨等，医生鲨比较奇怪它能静静的躺在地上不动也能保证正常呼吸，而别的鲨鱼都要靠不停的游来游去，才能让水流过腮产生气流已保证正常的呼吸。我还看了各式各样的鱼，爸爸最感兴趣的是大红海龟，我最感兴趣的是一条鱼，它有红、白、黑三种颜色，可惜我忘了它的名字。

好玩的海洋馆

我还去了北京的海洋馆，很大，我和姐姐东跑西跑，看到很多各种各样的鱼，其中还有有毒的鱼，比如，水母还有，海鳐鱼，扁扁的，它的鳍像翅膀，别看它好像没有什么本领，你可不能抓它的长尾巴，不然它会拿尾巴攻击你的，还会咬你

中饭也是在那里吃的，是奶奶带去的食物，那肉肠可好吃了。

出来的时候，我们还买了海螺。

下次回北京还想去。

去海洋馆

今天，小明、小丽和小美一起去海洋馆。来到了海洋馆，只见大大的水族箱里有各种各样的海洋生物。里面有鲨鱼、海龟、水母还有像冬天里的数枝一样的珊瑚和像飘带一样的海草。海洋馆里色彩缤纷、五光十色，置身于其中仿佛在神奇的海底世界。

小明说：“海洋馆可真美啊!”小丽说：“下次我们再来玩。”小美和小明异口同声地说：“好哇!”

海洋日记 篇10

我迫不及待地央求妈妈去海洋馆逛逛。在我的再三请求下，妈妈终于被我征服了。

说去就去，我拉着妈妈马上就出发了。大约过了20分钟，我和妈妈来到了海洋馆。走进去，里面黑乎乎的，一个圆弧形的大玻璃罩上只有几只发光的小灯泡，可能是怕刺激海底动物的眼睛吧。这是，正巧有一只中华鲟游了过来，它的嘴尖尖的，略有点上翘。他属食肉类，要是你把手伸到他嘴里，那就不得了了，他马上就会把你的手撕得稀烂，然后吞下去。再往里走，我们看见一群五颜六色的小鱼游来游去，有的背上有四条白色的横条纹，被人们称为四条;有的尾巴上有一个黑色的圆点，和手指甲差不多大，人们叫它咖啡鲽;还有一种红色的小鱼叫红花旦这里的鱼可真多，看得我眼花缭乱。走着，走着，我和妈妈来到第三个展馆。里面有刺豚和小丑鱼，刺豚遇到危险时，把全身的刺都竖起来。你可不要小看这些刺，可以刺到三头牛呢!大家都知道海葵的触手是有毒的，可是小丑鱼却不怕，他还可以在海葵身边来回游呢!海葵一旦捉到食物，就和小丑鱼一起分享，一点也不抠门!下午1点钟，我和妈妈去隧道里看人鲨共舞。只见一位美人鱼双手抱着大海龟，我很羡慕她，可自己没有胆量像她那样，只能拍张照留作纪念。

今天海洋馆之旅让我终身难忘。

海洋日记 篇11

今天我和妈妈去了海洋馆，海洋馆有很多海里的动物：有海狮、海豚、北极熊、北极狼、白鲸、企鹅、海兽......它们看起来都很有趣，我还和白鲸照了像。我们先看的海豚表演，海豚特别聪明、能听懂人类的话，训练员让它做什么动作它就能准确的做出来，它的皮肤很光滑，闪闪发亮。海狮表演也很精彩，海狮会鼓掌、还会唱歌、还会打篮球，看的我目不转睛。今天过的很高兴。

最新海洋日记(优选7篇)

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海洋日记【篇1】

今天进行了本学期的最后一次社会实践活动——参观海洋馆，虽然天公不作美，下着毛毛雨，但是丝毫不影响小朋友们快乐的心情。在上下车的时候海洋馆的工作人员、幼儿园的行政人员都会帮助小朋友们3个一组地撑伞。

在海洋馆我们看了精彩的可爱的海豚——悠悠的表演，还有海狮。还看到了各种各样的鱼，有银龙、战船、七星刀等。小朋友看的很起劲，玩的很开心呢！

海洋日记【篇2】

今天吹着冷冷的小风，我的心却是暖洋洋的，因为老师发了优惠?，可以去唐河海洋馆了，到了以后，我看到许多海里的生物，用贝壳拼成的画，真漂亮啊！还有大鲨鱼的模型，美丽的胡蝶鱼。

会游泳的蝴蝶：狮子鱼，像植物的海洋动物：珊瑚虫，潜水能手：海蛇，大海中的银针：海鳗等，我还做了一些记录呢。

海洋日记【篇3】

昨天，我去了龙门海洋馆，坐了好久的车。我看见了许多风景，我看见了洛河的水都干了。又做了一会的车，快到海洋馆了，然后过了一座大桥就到了。

到了海洋馆，我们在大厅里看见了一条大鲸鱼，鲸鱼不过是石头做的。我们进去看了看，看见了有好多鱼。我们还走了吊桥。最后我们看了美人鱼表演，看完就回家了。

海洋日记【篇4】

今天上午，我和爸爸、弟弟一起去海洋馆。

先看见绿毛龟在一个小鱼缸里，虽然��个头不大，但是后背上长满了绿毛。我想怎么还有长这么样子的小动物呢，也许是为了生存躲避天敌和找到食物。

继续向前走，看到了鲨鱼和大海龟向我游了过来，吓了我一跳，原来��在透明的大水缸里，游的自由自在，我又想大海龟有烦恼的时候吗?��看不见阳光、又到不了海滩，可能这就是��的愿望吧……

海洋日记【篇5】

今天，我去海洋馆玩，看见很多没见过的动物，有水母、狮子鱼，去看鳄鱼的有时候，鳄鱼躺在那里都不吃东西;然后去155米长的海底隧道看鲨鱼，看见潜水员潜在水下清洗石头。我问妈妈这些鲨鱼不会咬人的吗?妈妈说，这些鲨鱼训练过了就不会咬人。还看见海龟，我乘扶梯上去，一看怎么已经出来了。

海洋日记【篇6】

今天下午，小姨带我和哥哥去海洋馆玩。

进了海洋馆，我们看了海豚表演，还看了很多海洋动物，有北极熊、企鹅、北极狼、海狗、海豹、热带鱼、海豚等，不过西安的海洋馆太小了，比香港海洋公园的场馆小多了，而且动物也很少，我以后还想去香港海洋公园玩。

海洋日记【篇7】

今天，我早早地做完了作业，便拿起了《海洋大全》津津有味地读起来了。

里面的海洋生物可真多呀!有白鲸、蓝鲸、小丑鱼、狮子鱼和鲨鱼等。

其中我最感兴趣的是鲨鱼，书上说很多人都以为鲨鱼是会吃人的，可是它很温柔，它还是海洋的守卫者。有一些人经常捕捉鲨鱼，捕捉了以后会把它的鳍给割掉当作食物，可是人们不知道，鲨鱼没有了鳍，就不能保持平衡，它会沉到海底，等待死亡。

社会实践日记(通用15篇)

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。能在一定程度提升我们的语文水平，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“社会实践日记(通用15篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

社会实践日记(篇1)

人和确实是一个偏僻的地方，只有零星的几点商业气息的店铺，然后公交车很少，从天河出发要30多个站，转两趟车。从番禺出发，那个线路，确实有点吓人。似乎是个与市中心格格不入的地方。一个被人遗忘了的地方。听家中人说，人和离这里有20多公里，于是，提早了一个半小时搭车，但是这一路顺畅下来，只用了40分钟。我这一生等待的时间似乎很长，因为他人的迟到，又或者因为自己时间的把握不准确。去了肯德基，坐下来，好好将自己将要采访的问题写了个大概的提纲。于是就在一直等待中。

社会实践日记(篇2)

能够在实习期间成为公司的一名普通的文职人员，深感荣幸。对于第一份工作来说我很满足，我对我文职工作的效率还就是很有信心的。我认识了公司的一些职员，并对公司的事务有了一定的了解。

当第一次走进公司职员厅的时候，我听见那啪啪的键盘的敲击声，我感觉到这就是工作的地方，我有一种激动的感觉。心想，我也要和他们一样在快速的键盘声中，进行我的第一份工作。这就是工作，就是一次学习的好机会。当我收到第一份工作的时候，就是一张半年度总结报告，需要我按照修改后的再打印一次。当我接到总结报告的时候，我快速浏览了一次，发现这些报告里面很多关于公司最近的状况，在这些报告中，我们可以更好的了解公司的实际状况，从而学习到经验。所以我越来越觉得找到的这份工作很好。

社会实践日记(篇3)

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在假期有充足的时间进行实践活动，是给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的机会。但作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了去宾馆做前台作为第三次社会实践的方式。它的主要内容有：

1、检查并处理前一天的工作情况(08：30～09：00)

2、了解并处理当天的主要工作(09：00～14：00)

3、工作完成情况(14：00-17：00)

刚来到宾馆的时候，有许多不懂的，经过唐姨的指点，我很快的适应了，真是各行业都有精英，要想更好的适应新的工作，就要虚心求教。

每一份劳动都值得尊重，作为宾馆的一名前台，尊重每一位顾客，认真地去服务她们，看到她们满意的笑容，我心中才会有一丝欣慰。在这个过程中，我成长着。海纳百川，有容乃大，当我们将心比心的时候，就彼此理解了，也就学会了包容。要微笑，要真诚，敞开它最真的怀抱。

社会实践日记(篇4)

四年级社会实践日记

今天，我们四年级的小朋友进行了一次令人兴奋的社会实践活动。我们来到了城市的动物园，准备观察各种珍稀的动物，了解它们的生活习性和特点。

一到动物园门口，我们就被一座巨大的大象雕塑吸引住了。大象，以它巨大的身躯和长长的鼻子，一直是孩子们都非常喜欢的动物之一。我们迫不及待地走进了园区，首先来到了猛兽区。看到面对面的老虎和狮子，我们都有些害怕，但同时也充满了好奇心。教官告诉我们，老虎和狮子是世界上最强大的猛兽，它们的速度和力量都是非常惊人的。我们小心翼翼地观察它们的动作，仿佛感受到了它们的力量。

接下来，我们来到了小熊猫的展区。小熊猫是一种非常可爱的动物，它们像熊又像猫，被誉为“童话中的精灵”。我们看到一只慵懒地躺在树枝上的小熊猫，它温顺地闭着眼睛，好像在做美梦。我们都忍不住发出了欢呼声，小熊猫似乎被吵醒了，懒洋洋地朝我们眨了眨眼，好像在说：“你们吵醒我了呢。”

然后，我们来到了长颈鹿的展区。长颈鹿是世界上最高的动物，它们优雅地行走在我们面前。我们看着它们的长长脖子，真是佩服它们能够吃到树顶上的叶子。长颈鹿的眼睛大而灵活，脖子的颜色与身体呈现出独特的美感。

最后，我们来到了大熊猫馆。大熊猫是中国的国宝，全世界都在关注它们的生活。我们看到了两只可爱的大熊猫，它们正在吃竹子。大熊猫的样子憨态可掬，我们驻足观察了它们好一会儿。教官告诉我们，大熊猫是濒临灭绝的动物，保护它们是我们每个人都应该做的事情。

通过这次社会实践，我们不仅看到了各种各样的珍稀动物，还了解到了动物们的生活习性和繁殖方式。我们被它们的美丽和与众不同深深吸引住了。动物园不仅是一个娱乐场所，更是一个展示自然奇观和教育孩子们的好地方。我们在这次社会实践中学到了很多知识，也培养了爱护动物和保护环境的意识。我们发誓要保护这些可爱的生物，让它们在这个美丽的地球上继续生存下去。

四年级社会实践日记就此结束。

（注：本文创作的实践内容仅为模拟，未参与真实的活动。）

社会实践日记(篇5)

一张白纸，只有通过实习才能体味社会和人生，在前台这个不起眼的岗位，我能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程，我不仅看到自己好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自己从不曾注意的东西。

也许，在外人看来，前台的工作很简单，事实上，这工作的程序复杂繁多，在这说长不长说短不短的三个月里，我发现要做好一项工作，心态必须调整好，无论工作是繁重还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨;当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。要说的是，现在酒店的前台的薪水一般都是底薪加提成的，也就是说，入住的客人多，自己的工资也高，这算是鼓励大家埋头苦干，加班加点也愿意坚持的动力所在。

作为一个初出茅庐的新人，我在工作中难免会有犯错的时候，好在经理和同事也没有很责怪，反而给我安慰和鼓励，这让我非常感动，遇到这样开明的上司和同事，可是不容易的啊。感谢一位年长的同事告诉我，不管在哪种环境，都要要记住三点：勤快，忍，不耻下问，我会一直牢记在心的。

实习现在已经结束了，这是一段令人难忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦涩，很难用一言两语说清楚。这三个月的时间是短暂的，但过程却是漫长的，我要好好地总结归纳一下，将自己的不足之处进行加强，重新整理自己的信心，迎接新的开端。通过这次实习，我真的学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的。

以后的两年，我还将继续在学校中学习，因为下一阶段的学习也跟这份实习工作相关，所以，也为我日后的学习奠定了一定的基础。最后，感谢酒店的所有的同事和经理，谢谢你们对我这两个月的实习期间的关心和照顾，从你们身上，我学到了很多，也希望酒店能够越来越好!

社会实践日记(篇6)

炎炎烈日当头正是地里庄稼施肥和喷洒农药的时节，农活忙时我们家经营的农村商店就格外的忙一些，因为农忙时我们家不仅要卖农药化肥而且农忙时节，大多在地里忙了一天的人们回家后不愿再忙而且在炎热的夏天谁愿再做饭，所以我们家会忙着卖一些食品例如煎饼、馒头、还有一些时令蔬菜，正是因为这样所以我假期没有选择去打工而是回家帮助父母经营商店，以便让父母不再那么的辛苦。而且通过和不同的人接触可以让我学会如何与人沟通。同时我也想通过体验社会让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐心，更想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

经营商店，在以前总被理解为卖货的包括我自己以前也这样想但是经过假期在家帮忙，我认识到经营商店不仅仅是卖东西那么简单，刚开始我觉得这个职业丝毫没有难度，以为这工作很简单。其实，其实经营这个小商店需要多方面的素质，要自信，有开朗的性格，又要做到细心，有耐心，而且一定要有良好的表达能力，沟通能力，交际能力，而且还要根据不同的人进行不同的商品推荐。现将我在家经营商店实践工作总结如下：

第一、干这项工作必须认真仔细而且要有较好的记忆。作为我们家商店的销售人员我必须熟悉商品及商品价格，其实在我看来这确实不是一件容易的事情，我们家的商店是一个农村的综合型的商店，所以家里商品比较杂，记起来也是个挺麻烦的事，这就要求我一定要认真仔细，切不可粗心大意，吊儿郎当。

第二、货物摆放，有调理。对于我们家这样的农村综合型商店，货物比较多而且杂，所以销售货物摆放是有讲究的，要不然卖起货来是比较麻烦的，所以我们一定要把人们常用需求量大的商品摆放在最明显的地方，而且要多多堆放以供顾客选择，物有条理。

第三、经营商店必须热情周到。有句话说顾客是上帝。所以经商必须要热心周到。我们家在吃饭的时候顾客通常会很多，有时我会觉得有些手忙脚乱，但还必须热情微笑，顾客就是上帝，一定要让顾客有种宾至如归的感觉，为顾客提供满意的服务，才能使顾客高兴而来满意而去。

第四、我们队顾客讲解我们的商品必须要耐心。讲解商品要做到耐心不烦躁，不恼要耐心，尤其是对于那些脾气有些急躁的顾客更要耐心，而且有些顾客还会和你讲价钱，挺令人烦恼的。但是我们必须要有耐心。另外经营生意必须要有良好的语言表达能力和与陌生人交流的能力，经营商店需要向顾客介绍商品，所以介绍商品时语言表达必须合理得当，说话要有条理还要根据不同客人的身份不同介绍不同的产品同时还要让他人感觉你的亲和力。当然我们介绍商品时也不能让顾客讨厌，所以要求我们用简单扼要的语言介绍我们的商品而且突出产品特色与功用，让顾客产生购买行为。

第五、经营商店必须要有良好的心理素质及良好的受到挫折的心态。我们家的商店是一个小型农村商店，每天的客人虽然大多是左邻右舍但外村路过的人也挺多的所以每天会面对社会上的形形色色的人，由于每个人的个人习惯、个人性格以及道德修养和素质的不同，会使在经营商店时遇到挺多麻烦。比如有可能会遇到故意刁难的顾客甚至有不讲理的顾客，但是本着顾客是上帝的原则还必须笑颜以待，此时必须保持良好的心态以及应变能力，不能跟顾客发生不愉快的事。与顾客产生不愉快会影响很大范围内的生意的。有时候工作一天却收获不大挣钱不多，甚至遇上不如意的事这时候的我们不应该气馁，我们要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

第六、经营闪电必须要有吃苦耐劳的精神而且要坚持不懈。经营商店还是一种比较枯燥的工作，每天需要小队顾客即使顾客语气不善也要用一个笑脸去面对，但是这种生活我们还需要坚持，要锻炼自己的社会生存能力。第七、我毕竟上过大学，所以我不能让我所学的知识白学，所以我要用知识武装自己，并且我要有信心。知识是会改变命运的。我在实践中我深切体会到知识的重要性也体会到了实践的重要性，还有在以后的日子，要更多得参加有意义的社会实践活动。

社会实践日记(篇7)

新年伊始，宝鸡籍优秀学子回访母校活动拉开了帷幕。2月20日，队长赵育龙带领团队对母校眉县中学展开了回访活动。

眉县中学是宝鸡市眉县一所现代化省级师范高中，教学设施及教学水平全县一流。作为该团队回访母校的第二站，队员周勤勤联系她以前班主任张老师开展活动。

在提前两天与老师的交流过程中，团队成员分别整理了英语和理综的学习要点与方法资料，还写下了自己高中生活的感悟与心得，制作成了贺卡，为活动开展做足了准备。队员在办公室与老师见面交流，了解所带班级学生的学习状况。借鉴上一次活动经验，团队成员们充分利用课堂时间与同学亲切交流，除了口头讲述一些做题方法外，还在黑板上写下激励自己高中生活的励志名言与大家分享。周勤勤同学给大家讲述英语的学习方法，赵育龙同学把自己学习理综的经验与方法和大家交流。在长达半个多小时的演讲中，队长赵育龙给大家详细介绍西北农林科技大学，并解答同学们关于报考西农的相关问题，包括学校各专业设置与招生录取信息等情况。还讲述了自己的大学生活，由于他本人参加的社会实践活动和各种比赛非常多，而且基本都是项目主持人，所以这方面体会非常深刻。最后队员给学弟学妹赠送复习资料与西农大的招生资料。

通过本次活动，西北农林科技大学的影响力进一步扩大，队员与母校及其老师的交流进一步加深。至此，该团队的回访母校活动也圆满结束。

社会实践日记(篇8)

今天有鹅了，呵呵，小鹅，我学着剖检了一只，还可以，呵呵。下面是病例：

品种：灰、白鹅年龄：35—40天饲养数：灰200白2000死亡数：灰20，白200

病史及流行病学检查：

有呼吸道症状，大便拉稀，瘫痪，已用鹅泄清、强力霉素等，但未见效。尚未注射禽流感疫苗和鹅副粘病毒苗。

临床检查、病理剖检：

肝脏尿酸盐沉着气囊浑浊出血肺有淡黄色纤维素渗出

诊断：痛风药物：鹅泄清

注：鹅泄清实为小鹅瘟抗体；

痛风分为内脏型、关节型、混合型，本例为内脏型。

痛风（英语：gout，学名：metabolicarthritis）又称“高尿酸血症”，是一种因嘌呤（一译“普林”）代谢障碍，使尿酸累积而引起的疾病，属于关节炎的一种，又称代谢性关节炎。痛风的.定义是人体内有一种叫作嘌呤的物质的新陈代谢发生了紊乱，尿酸（嘌呤的氧化代谢产物）的合成增加或排出减少，造成高尿酸血症，当血尿酸浓度过高时，尿酸即以钠盐的形式沉积在关节、软组织、软骨和肾脏中，引起组织的异物炎性反应，就叫痛风。

两种类型的痛风发病率、临床表现有较大的差异。生产中多以内脏型痛风为主，关节型痛风较少见。内脏型痛风剖检变化：内脏浆膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆盖一层白色、石灰样的尿酸盐沉淀物，肾肿大，色苍白，表面呈雪花样花纹，肾实质中也可见到。关节型痛风剖检变化：切开患病关节腔内有膏状白色粘稠液体流出，关节周围软组织以至整个腿部肌肉组织中，都可见到白色尿酸盐沉着，因尿酸盐结晶有刺激性，常可引起关节面溃疡及关节囊坏死。

社会实践日记(篇9)

村里的兴民商店。虽然很小，但是很近，而且我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。我需要做的是收银员的工作。一天下来，一直不停的在站，很累。蓬头垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃，可冷静下来后，想想该干的工作还是要干，该坚持的必须要坚持。随着商业体制的改革，商店的基础设施和经营方式都发生了显著变化。那么，消费者对此评价如何?商店又应该如何有针对性地吸引居民消费?围绕这些问题，中国经济景气监测中心会同中央电视台《中国财经报道》，对北京、上海、广州三座城市的500余位城市户口居民进行了调查，结果显示;

消费者对商场设施、环境和摆货相当满意。

90.1%、86.3%和81.2%的居民对商店的基本设施、购物环境和货品布置表示满意和基本满意，其中，分别有40.1%、30.9%和17.2%对上述三项表示满意，50.0%、55.4%和64.0%表示基本满意;与此同时，消费者对商店商品的价格定位、商场服务满意比例相对为低，49.1%和68.2%表示满意和基本满意，其中，分别有9.9%、14.7%对上述两项表示满意，39.2%、53.5%表示基本满意(表1)。因此商店在全面改善自己经营条件和经营方式的同时，重点要科学合理地确定商品价格并改善服务。

质量有保证、服务态度好、价格有优势、购物环境好更能够吸引顾客。

在调查中，对于拥有哪些优势的商场会促使您常去转转、并掏钱消费?这样一个问题，在可复选回答中，分别有76.8%、68.2%、66.2%和52.2%的居民表示，是那些质量有保证、服务态度好、价格有优势和购物环境好的商场;还分别有36.3%、19.7%、14.7%和9.9%的居民表示是商品更新快、有餐饮点、可休闲娱乐和名气大的商场(表2)。可见商店吸引顾客虽然需要休闲娱乐、餐饮方便和知名度高等辅助因素，但最基本的还是在于商品质量、服务态度

一个月下来，虽然很累，但是我感到很充实，因为我从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

社会实践日记(篇10)

今天是下乡的第一天，我们一行早早来到小学校时发现学校校门口已经围了很多小朋友，校园不大，仅有的几间教室从外面看是新的，但是里面的硬件条件很差，黑板很小，桌椅都很破旧。

高山村有六个社，每个社都安排一组队员去做招生宣传，我们这组去的是赵家崖，进村后村民们都很热情的和我们打招呼，询问我们什么时候来的，并告诉我们说一定会让自己家小孩去上课，我们感到很开心，很有成就感。

下午两点半学校里来了很多学生，初步统计一百多人。

我和小马哥负责一年级，八岁以下都分到一年级，我数了数将近四十个，排队、整队、排座、选班长、组建我们的新班级，我和小马哥忙的不亦乐乎，我们俩真正的成了孩子王。

站在讲台上，看着他们灿烂的笑脸、扑闪的大眼睛，深知肩负的责任重大。

社会实践日记(篇11)

下乡义教，有苦有甜，切身感受到当地生活的艰苦，也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好，在南丰，学生见到我，便鞠躬问好，一句羞涩的“老师好”，一声腼腆的回应“好”，我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐，苦受蚊虫叮咬，但是短短的时间里，人与人建立的情感，像一缕春风，抚平心灵的烦躁，牵连我们与学生的心。临走的时候，学生偷偷的写了一些小纸条交给我，字里行间，幼嫩的话语，丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。

社会实践日记(篇12)

今天是第二天我兴致勃勃的有自信的认为今天我们一定可以比昨天挣得多。今天一大早我们收拾好东西，摆在了指定地点。今天我们又增加了一些小玩具和文具。过了许久也不见一个顾客，突然来了一位穿制服阿姨对我们说：“这里不允许摆摊。”突然我们意识到是城管阿姨。我们对她说：“阿姨我们是社会实践，完成作业，感受挣钱的不容易。”“这里是主干道，不可以。”我们无奈的收摊了。我们心想：今天真是倒霉还没开张就收摊了。

晚上7点左右我们决定在天桥上摆摊，没想到生意不错。一天的工作结束我们挣了75元，期待明天的生意！

社会实践日记(篇13)

为了进一步贯彻落实我校与东西湖区人民政府签订的全面战略合作协议，开启区校全方位的交流合作，同时积极响应武汉市“百万大学生留汉创业就业计划”的号召。今天，学院临空港现代食品加工业问题调研队在东西湖区食品工业园区进行了为期一天的考察调研活动，先后参观了五家食品企业。调研队在罗老师以及金老师的带领下，一行九人圆满的完成了此次社会实践活动。

上午，调研队乘车抵达东西湖区食品工业园区，分别进入了武汉如xxx科技股份有限公司、武汉xxx食品有限公司、武汉xxx饮料有限公司、湖北周黑鸭食品工业园有限公司以及武汉阿楚食品有限公司开展走访调研活动。在如意情公司汪经理的带领下，一同参观了金针菇从接种到采收的生产流水线。

热情欢迎我们的到来后，来福如意公司张经理召开了简短的座谈会，会上金老师也对速冻食品的保鲜和口感的保持提出了质疑。

随后大家进入天喔公司，在生产器械的参观过程中，黄经理表明我们常见的利乐包饮品包装仍是引用国外的包装技术，他很希望通过招才引智挖掘综合性人才。对于旗下的咖啡饮品，金老师也同经理共同深究了一下添加的成分问题。最后黄经理提出以后会加强校企之间的沟通互动。

下午，调研队进入周黑鸭工业园，在高女士的解说下了解到周黑鸭公司的成长历程，同时深切的感受到了其浓厚的人文精神文化，而且当时的我就产生了想进入周黑鸭工作的欲望呢。通过纪录片，其中高自动化，机械化的生产流程为健康放心的食品提供了保障。

进入阿楚公司，大家又一次接触生产线，使之加深了对于食品工艺流程的认识。据了解，如今很多食品企业在技术和工艺上仍引进国外各种自动机械和设备，国内在某些技术上还有待突破，才能早期摆脱国外技术垄断的窘境，现在企业之中专业技术性人才大量匮乏，都存在校企技术互助，共同开展研发项目的强烈愿望。

结束了今天的调研活动，猛然发现食品企业原来也可以很美好，跟之前的想象完全不一样，于是，正因为有了今天的这一行，我给自己重新树立了目标，一定要学好专业知识，在食品企业里贡献自己的微薄力量，建设更加美好的食品之路。

社会实践日记(篇14)

在寒假的短短一个月中，我决定要开始我的新的社会实践!我想要看看自己能否有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我骑着车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己期望很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，我决定社会实践只要有工作，能供饭吃，任何工作都干。于是我找到了一家大酒店。老板看我还算机灵，就让我做了服务员。第二天，我便开始了我的寒假社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，倒倒酒，添添茶，想着怎么着在学校里也是个社团干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上服务部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在新的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的大酒店，酒店大堂在一楼，主要的餐饮地点在一楼，二楼是一个个的小包箱。

我们服务部的工作其实也很简单，只要将菜上到桌子上，再注意菜的颜色，荤素搭配及盘子的高矮搭配，等客人吃完后打扫卫生。在服务部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，服务部的领班跟我说：我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：你看到那领班的和基层工作人员了吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?我说：看不出。那我来告拆你,领班说，做基层工作的人员经过长期的踏实的努力就能成为领班就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别。领班还对我说：你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗?确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。

总结我的这次时期社会实践活动，虽然这并不是我的第一次社会实践，但我认为是一次最成功的，最有用的社会实践，这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

太阳公公从云层里露出了半边脸，就像个害羞的小姑娘张望着大地。阳光明媚的早晨，使人感到神清气爽。

我独自漫步在小区的公园里。记得每天早晨，都能够倾听到环卫工人扫落叶时沙_沙_的声音，有时觉得，那声音犹如一支美妙的乐曲，是那么的有节奏。可是今天，我却只是见到了满地枯黄的落叶。突然，我的脑海中窜出了一个想法：不如今天我就当一次环卫工人，清理清理这些枯落叶吧。于是，我便立刻回家拿起扫把，准备开工。这时候，妈妈买菜回来，见我拿着扫把站在公园里，似乎看穿了我的心思，对我说：如果你今天能够将这条小路上的树叶清理干净，我就给你发工资。我一听，立刻充满了斗志：获得靠自己的努力赚来的钱，该有多好啊!

太阳越升越高，最后照耀着整片大地。我正式开工了。我先用扫把将地上的落叶扫到一处，慢慢堆积起来，然后再将它装进垃圾箱里。看似简单的活，却将我累得大汗淋漓。慢慢的，我体会到，原来那些环卫工人是那么的不容易，他们每天都辛辛苦苦的打扫，保护着环境，而我们平时却还乱丢垃圾想到这里，我真感到羞愧。

打扫完后，我便将我的劳动成果展示给妈妈看，妈妈也履行承诺，给了我人生中的第一笔工资。虽然只有区区几块钱，但是它是我人生中一笔宝贵的财富。

行程第一天我们来到住处，稍事休息后步行到县城。当地人民非常的好客。走出高铁站就可以感受到大悟的炎热，耳边人们说的有些晦涩难懂的方言增加了这个城市的神秘感和想让人探索的好奇心，更引人注目的就是具有特色的建筑还有连绵起伏的丘陵景观。远山、风车、粼粼的河水和火热的天气是这座城市给我的第一印象。

看老师的后背就知道有多热了吧?

到住处后团队成员讨论了第二天的具体行程和注意事项，明天我们就可以正式开始我们的社会实践啦~

社会实践日记(篇15)

今天算是实习生正式上岗的第一天。今天问了我的一个主管开会那天是不是太不硬气，去年的同行说我太和蔼，可能吧。他说我归结为不整在，感觉签合同那天乱七八糟的，呵呵，吸取教训。任何事情不是光靠想想就能解决的，那天我应该有条理的把要解决的事情一个个记下不应该现场在去想下一步是什么，人多难免脑热。我喜欢写东西，这次的实习没有原本想象中轻松，到处都是问题。明天县区进行面试，省移动公司的暑期实践活动已经进行了2届，这是第三次，也是第一次要在县里设点，说实话，对我很不方便，但心里又想去尝试，奈何一定不是好结果呢?今天去了中心营业厅，感觉队长丁伟不太适合干这个，也许就像人们所希望我的同样我也希望他硬气一些。伪弱，诚然。怕自己确实把实习想的太简单了，我喜欢听别人的意见，自己不对的地方就要改正，虽然心里有时发憷觉得对方也没有站在你的立场上去考虑问题，但听后别人的建议收获确实特别大的，实习已经不再是单纯意义上的实习，谁都会有私心，谁都想去偏袒一方，不思其位不谋其政，干多干少体验完全不一样，我们需要成长…

今天上午在中心，等人收身份证复印件。同时发现大同许多营业厅都存在着诸多问题。我们每个实习生需要卖出25部手机，我给大家报的是25部。营业厅现在不以推G3手机为主导，所以有些时候实习生要想卖出手机就不那么容易了甚至可称得上是老大难的问题，今天成果比昨天好一些吧，实习生们也在慢慢适应着这样的生活。转眼一年就这样过去了，平淡无奇，说乏味也不为过。这就是一年，感情冲却平淡。无知渗透苍驳。回看物事，非也。不无去年的热情，缺失的是一种冲劲。滂沱，是遗漏。一年，嘿…

下午和李旭去新华街营业厅，人们还都不错吧，积极待岗。机型的数量太少给我们完成任务造成了很大的困难，想办法。

我们始终要保持乐观积极向上的心态，就好像是在和我自己说一样。

玩海洋球的日记集锦8篇

相信大家都看过很多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“玩海洋球的日记集锦8篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

玩海洋球的日记 篇1

今天我和妈妈一起去海洋馆。一进门就去看海洋剧场。在海洋剧场里我看见白鲸、海豚和海狮。有白鲸顶球、海豚顶球、海狮踩圆木、白鲸唱歌、海狮走路等节目。我还回答了一个问题，得到了一个小礼物。

然后我们又去海洋世界里面玩。我看见了许多鱼，有射水鱼、护士鲨、白旗鲨……还看了美人鱼表演和人鲨共舞。

我们又去看了4D电影，看的是史前探险。看完电影后又去看了贝壳展，知道以前贝壳也当做钱用。看完贝壳展后我们又去了动物园。

玩海洋球的日记 篇2

今天我同爸爸、妈妈、姥爷一起去海洋馆参观，外出活动就已经让我足够的兴奋，更何况这是我第一次与海洋生物们的近距离接触。见到大小各异的鱼儿们在游来游去，我十分惊奇，也观看得十分专注，每看到一种鱼类，我都要拉长嗓音说声“鱼”，以此表达我所看到的情景，这也是我今天说的最多的一个字了。

在观赏海豚演出时，我更是兴奋不已，要么是目瞪口呆，要么是使劲鼓掌，总之，眼前的一幕幕叫我陶醉，也难怪海洋馆内如此沸腾。

玩海洋球的日记 篇3

千奇百怪的鱼

假期里，我和爸爸来到蓬莱海洋极地世界。

我们走进海洋极地世界，迎面而来的是热带雨林。到了里面，感觉像走进真的雨林似的。周围摆着各样的鱼缸，里面装着各种各样的鱼。有凶猛的食人鱼；有会发电的电鳗；有头顶一簇红缨的花罗汉；有鳍是红色的红鳍银鲫；有背上长着我一把刀的刀背鱼；有布满彩色条纹的条纹鱼；有周身插着好些扇子的狮子鱼；有眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆的河豚。

海洋世界有各种各样千奇百怪的鱼类，真是让我大开眼界。

玩海洋球的日记 篇4

星期天，妈妈带我去了海洋馆，那里有许多各种各样的鱼，有狮子鱼、小丑鱼、魔鬼鱼……还有很多很多我从来都没有见过的鱼，看得我眼花缭乱，爸爸告诉我前面有海龟，我跑去一看，哇!真的是海龟!海龟吃的是章鱼，我以前还有自己喂过海龟食物呢，好大的一只海龟在一块好大的玻璃里面游来游去，好不自在!里面还有很多的各种各样的漂亮的鱼，我还看见有人进到里面了呢!难道他不怕大白鲨吗?……

我们还看了表演呢：有海狮表演、白鲸表演，好看着呢!

玩海洋球的日记 篇5

漫长的暑假中，我和妈妈去了许多许多的地方。不过，我最喜欢的地方还是乌鲁木齐海洋馆。下面我就给你们介绍介绍这个有趣的海洋馆吧!

当我的父母带我走进海洋馆的时候，我的双眼就锁定了一个地方——鳄鱼馆。

那里的鳄鱼可凶啦!工作人员把一块血淋淋的肉给鳄鱼吃，鳄鱼一下子就把肉吞到肚子里了。

那里还有许多的东西，比如：美人鱼、海狮、海豹等等。如果你想亲眼看到这些东西，就到乌鲁木齐的海洋馆来看这些东西吧。

玩海洋球的日记 篇6

今天，我早早地做完了作业，便拿起了《海洋大全》津津有味地读起来了。

里面的海洋生物可真多呀!有白鲸、蓝鲸、小丑鱼、狮子鱼和鲨鱼等。

其中我最感兴趣的是鲨鱼，书上说很多人都以为鲨鱼是会吃人的，可是它很温柔，它还是海洋的守卫者。有一些人经常捕捉鲨鱼，捕捉了以后会把它的鳍给割掉当作食物，可是人们不知道，鲨鱼没有了鳍，就不能保持平衡，它会沉到海底，等待死亡。

玩海洋球的日记 篇7

今天天气很热，我们一家三口来到了上海，妈妈说要带我去看海底世界，我一听心里高兴极了。

来到海洋馆，里面的人真多呀/，我看到了沙鱼，金鱼，白鱼，等。还有恐龙化石，小鸭子快乐的在水里游来游去。我们站在电梯上边走边看，来来往往的鱼就在我们头上游来游去。好像我就在海里一样，别提我有多高兴。

玩海洋球的日记 篇8

今天吹着冷冷的小风，我的心却是暖洋洋的，因为老师发了优惠?，可以去唐河海洋馆了，到了以后，我看到许多海里的生物，用贝壳拼成的画，真漂亮啊！还有大鲨鱼的模型，美丽的胡蝶鱼。

会游泳的蝴蝶：狮子鱼，像植物的海洋动物：珊瑚虫，潜水能手：海蛇，大海中的银针：海鳗等，我还做了一些记录呢。

乡村风景日记（通用15篇）

很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写15篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的乡村的日记，希望对大家有所帮助。

乡村风景日记 篇1

乡村，是那么特别、那么美丽、那么迷人。乡村，就是我梦中的天堂。

乡村，都会有一条弯弯曲曲的小路。那小路蜿蜒崎岖，时而出现、时而消失，像调皮地孩子在同人们捉迷藏；走在乡间的小路上，你会看到路旁五颜六色的花儿正向你挥手，仿佛在说“欢迎你！欢迎你！”；走在乡间的小路上，你会看到近处的稻田与远处的青山相伴，每当微风拂过，禾苗就会摇摆起她柔软的.身躯，向人们献上优美的舞蹈。

乡村，都会有一条潺潺流动的小河。河畔种着一些树，他们像士兵一样终年守卫着河流，茂盛、挺拔；河水清澈见底，倒映着树木、蓝天、白云、花草......像画家挥动手中的画笔，为人们呈现出一幅美丽的山水画；夜深人静的时候，你还会听到流淌不息的潺潺的水声，那声音，仿佛一个小型的乐队，正演奏着无比动听的轻音乐，安抚人们进入甜甜的梦乡 ......

乡村，就是我梦萦魂绕的地方......

乡村风景日记 篇2

在这样一个天气晴朗、万里无云的日子里，我和姐姐来到了乡村。

一到乡村觉得就是不一样，嗅一嗅鼻子，四周到处弥漫着清新的泥土味。我和姐姐放下背包，飞快地跑到了后山上，一条又长又窄的羊肠小道，弯弯曲曲，望不到边，我们迈开脚步走在这充满童年而又欢声笑语的小道上，那是韵味十足。勤劳的人们最喜欢在这土地上种东西了，四周种满了辣椒、芝麻、水稻、茄子……

它们个个长得十分饱满，像喝足了水的小宝宝。

小辣椒长得特别嫩，翠绿翠绿的，但你们别看小辣椒什么都不怕，可这些小辣椒却十分害羞，都藏在叶子后面，你不仔细还真看不见。

再看这边一排排芝麻就像战士一样立在那儿，芝麻花开得可真味是冰清玉洁，特别白，就像白云一般白，一般柔软，只有上面是浅浅的粉，花瓣顶端向外舒展，就像蕾丝裙一样，再向前看，一片接着一片的水稻，整整齐齐，规规矩矩，我想这里最抢眼的就是水稻了，它的绿就好比一滴水滴进了绿水中一样纯洁，排地又是漂亮，就好比一位舞蹈家，微风拂过，它们轻轻摇摆，每一个动作都是那样协调好看。

有茶叶”姐姐大声叫道，果然这里有许多茶叶，我走上前去，深呼吸一口气，那股浓郁的茶香味顿时流进了我的体内，唤醒了每个细胞，我伸手采了一个茶叶，看着那小巧玲珑，充满诗意的小茶叶，仿佛看到了，一群姑娘背着竹筐上山边哼着着歌，那感觉美妙极了。

我抬头看了看天，蓝湛湛的'；低头看看水，清凌凌的；环顾四周，绿油油的……哦，乡村真美！我醉了！

乡村风景日记 篇3

乡村有着清新的空气，空气中带有它的独有的味道，乡村一年四季都有不同的颜色，不同的景色。

春天，当燕子飞来的时候，这里的景色最迷人。在田野里全是金黄色的`油菜花，风一吹，金黄的花瓣飘到小路上，像是盖上了一张金黄色的地毯。花朵上停着几只蜜蜂在忙着采蜜，野花的花香引来了许多花蝴蝶在天空中翩翩起舞。

夏天，田野换上了绿色的新装。农民伯伯也开始忙农活了，他们早出晚归，到田野里锄草、插秧。忙了天的农民到晚上吃饭时，他们把桌椅饭菜瓣搬到门前高高兴兴地吃起来。

秋天是农民收获的时候，农民在田野里收玉米，收割稻子等，小孩子就在旁边捉虫玩，秋天的云格外漂亮，一会儿像在奔跑的骏马，一会儿像海边的浪花。秋天的云真是变化多端啊!

冬天，下雪时就到处白雪一片，树上、房子上全是雪白白一片，像是给大地上穿上一件白色的棉袄。冬天孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，手脚冻红了，还是玩得那么开心，那么快乐。

农村的风景是自然的，它永远是那么迷人，那么独特。

乡村风景日记 篇4

今天的天气很舒服，不冷也不热，天空呈现一种颜料所调和不出的蓝，夏日的微风拂过我的头发，突然，好想独自出外旅行走走，于是搭上了午后的第一班车，踏上了一段充满惊喜的`旅行。

坐在充斥着老旧皮制品气味的车厢中，车上的人，好像都和我一样，是来抒解情绪的。我自车窗向外一望，映入眼帘的景致，竟令我永生难忘。

这里好像是一个小农村，村里的建筑物，都好像与世隔绝了，每一户都低低的、矮矮的、旧旧的。唯一最高的建筑物，竟是座庙宇，它就矗立在村落的中心，有别于其它建筑，它是那么金碧辉煌，这就代表了这一座庙宇是这农村最重要的地方。突然，有个画面浮入我的脑海，那是小时参加庙会时的影像，那时的我是多么努 力、拚命的抬轿子。突然，我心中有一种领悟……

原来，不管是小孩还是大人，随时都要保持着一颗赤子之心，因为在努力，拼命过后的成功，是如此甘美。今天，选择出门走走，果然是对的！

乡村风景日记 篇5

同学们，你们知道吗?乡村的景色很美，而且每个时段的美是不同的。如果不信的话，就听我讲讲吧!

乡村的早晨，太阳从山边跃了出来，仿佛要给人们一个惊喜，这一跃，使宁静的乡村充满咯生机：鸟妈妈从巢穴里飞了出来，唱起那欢快的歌，清脆的'声音传便了每一个角落。

乡村的中午，太阳当头照，花儿对我笑，到处都是金黄。"知了--知了--”，蝉在尽情地歌唱！天空上漂浮着一朵朵形态万千的云彩，像可爱的小松鼠，它蓬松着尾巴竖在后面。突然，“小松鼠”长出了一双美丽的翅膀，变成了一只小鸟，好像在说着什么。噢!我听到了，大家都听到了，它在赞扬着热爱劳动的农民伯伯!在蔚蓝的天空中，几只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原来是小河在为它伴奏。

乡村的黄昏，西边的太阳只留下半边害羞的笑脸。云像一团团熊熊燃烧的大火，在天空中悠然自得的游荡着。顿时，整个大地都沉浸在这幸福甜美的时刻。

乡村的傍晚，白云飘飘，彩霞满天。劳累了一天的人们，拿着扇子在大树下，聆听着蟋蟀的弹奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地从天空挂下来，月亮姑娘不知什么时候出来了，大家都笑了。

乡村的景色美不胜收，是一幅魔幻般的画卷，不停得变幻着，令人着迷，令人陶醉!

乡村风景日记 篇6

　乡村，或许会给城里人一种感觉——土！可是，你去看看真正的乡村，就情不自禁大声说：“哇！太——太太太，太美了！”就先来看看我的老家吧。

春天，山上许多野花都开了，映山红、芍药、百合花……说到喘不过气都说不完。就说映山红吧，满山的'映山红挤在一起，好像在抢镜头，“拍我，拍我，快拍我！”“别拍它，拍我，它不好看。”“哼，就你，树枝跟鸡爪一样。拍我吧。”可往往这时候，妈妈就会把镜头缩小一点，把它们全拍下来。

夏天，天很热，一泡进水里就舒服的不想起来了，那溪水甜甜的，凉凉的，甚至可以直接喝。因为溪有一个地方水齐腰深，上面又有一瓜架，我和哥哥就会准备一些面包，放到袋子里，就在那儿待一个下午。

秋天，许多果实都成熟了，站在露台上，可以看见远处各种果实缤纷的色彩。打板栗时，还需要一个斗笠，不然，你的头就会被那些天上“窜”下来的成熟“小刺猬”击中，那味道可不好。

冬天，那里很冷，有人就要问了：“农村没有空调呀。”农村人可有法子，先烧一堆火，再把灶灰盖上去，可别小看点点红红的火花，坐在它们边上可暖和了！许多人就聚到一户人家里，一起打打牌，下下象棋……

农村，并不是走马观花就能看见其中的，而需要你细细感受。

乡村风景日记 篇7

夜静悄悄的，漫天繁星，哪里是一片鱼米之乡，景色宜人，哪里水美、山美、人更美。我九岁的时候一家人搬到了城市，但是乡村风光给我带来了难以磨灭的印象。

在去乡下外婆家的路上，我没有看见想象中的一大片一大片金黄金黄的油菜花，原来它们都已经凋谢了，田野里只剩下一根根挂满果实垂下头来的油菜。走了一会儿，我们看见了稀稀疏疏的房屋，有两层的'也有三层的楼房，但是它们都有一个共同点就是都有一个大大的'院子，院子里面种满了各种蔬菜，有茄子、辣椒、黄瓜、还有豆角。我跟奶奶说我想吃奶奶种的茄子，奶奶高兴极了，说要帮我做一个油滑茄子。

紧接着，我就看到了一大片农田，郁郁葱葱的一整片，中间星星点点的点缀着一点黄色的油菜花，如同一块精美的绿色地毯。

又往前走了一会儿，一幅美丽的画卷在我眼前展开来，远处的屋顶上冒出丝丝炊烟，田园上，仍在播散着轻柔的阳光，给人们带来了无限的惬意，水面上的波纹打着转儿，潺潺的溪水声从远处传来，由远及近…………

太阳快要下山了，我仰望着天空，又一幅画卷在我眼前展开来：瓦蓝瓦蓝的天空，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕。西边的山头上只剩下一抹绯红的晚霞，在为已逝的夕阳竭力倾吐着，微弱的余晖，充满了诗情画意。

田园里的风景是如此美丽，怎不让我流连忘返……

乡村风景日记 篇8

乡村的春天是美丽的。阳春三月，绵绵细雨带来春的消息，微风夹着细雨，洒满乡村的每个角落，地面湿润了，散发出一种沁人心脾的泥土气息。举目四望，山青了，水绿了，干枯的树枝露出嫩嫩的枝条，小草偷偷地钻出地面，编织绿色的地毯。山上的`映山红开了，满山遍野都是它的影子，一簇簇鲜红的色彩把一座座山峦装扮得分外妖娆。布谷鸟开始一展歌喉，它那嘹亮的歌声似乎在提醒勤劳的人们，一日之计在于晨，一年之计在于春。于是农家忙碌起来了，开始了一年的耕种。田野里，耕牛在主人的吆喝声里拖着犁耙踽踽而行，后面留下一道道深浅不一的泥水沟;秧田中，人们在播洒谷种，金黄色的谷粒从指缝中滑落，一粒粒洒落在肥沃的土地上，笑容浮现在人们的脸庞，他们仿佛已经看到了收获的希望。大妈大婶也屋前房后地张罗，清理衣装，打扫房舍，灌溉菜园;小弟弟小妹妹到处嘻闹着，直迎来百花盛开，万紫千红。蝴蝶、蜜蜂辛勤地在花丛中飞舞。上学娃一路清歌，人生的春天啊!

在春雨的滋润下，各种树木渐渐茂盛起来，村边小河的岸上垂着一排青青的杨柳，河风一吹，柳条上下飞舞，显得婀娜多姿，妖媚动人。村庄四周种的那些果树，也纷纷绽放出它们鲜艳的花朵，粉红的是桃花，雪白的是梨花，米黄的是桔子花……，每朵花儿都在争先开放，给乡村增添了一道亮丽的风景线。

乡村风景日记 篇9

暑假里，爸爸带我去南阳乡下的姑婆家生活几天。

一到姑婆家，我就被姑婆家门前屋后的那一片片绿油油的田地吸引住了，哇，真大、真美啊！你看，屋前的丝瓜架上，瓜藤已攀上棚架，爬上屋檐；屋旁那一株株笔直的玉米杆上挂满了穿着绿色外衣的玉米，屋后是一片有操场那么大的西瓜地，屋后的另一边是种着各种蔬菜的菜地，放眼望去，周围是一望无际，麦苗茁壮的麦田，这里的一切都被包围在绿色当中，我自己也仿佛置身于绿色海洋中。

中午时分，姑婆开始做饭了。只见她从菜地里拔起几棵新鲜的白菜，又从丝瓜地上摘下一条丝瓜，在灶头炉膛点火做饭。只见她一手拿着火夹把火屑和灰炭搅了几下，出现火花后又加了一铲木屑，然后添进干稻草，在火上放上大炒锅就开始做饭，原来用炉膛做饭是这么一回事，真有意思！

晚上八点，乡村里一片寂静漆黑。抬头望天，繁星满天，闪闪发光，寄住在瓜架上的纺织娘的.美妙歌声使疲劳的人们早早地进入了梦乡。

“喔喔喔……”

一阵阵清脆的公鸡啼鸣，划破了清晨的宁静，把人们从睡梦中唤醒，开始新的一天。

乡村的生活是那么的古朴、恬静、自然，是那么的令人向往。

乡村风景日记 篇10

每周只要爸爸妈妈有时间，我都要吵着回老家，因为老家一年四季都是我游览的好地方。

家乡的春天，槐花一簇簇挂满了枝头，雪白的槐花压弯了枝条，半空中就像是浮着一片片白云。空气中弥漫着甜丝丝的花香，真是“槐树开花，十里飘香。”

夏天，小溪在自由地唱着歌缓缓流淌，两岸的柳树把自己的影子投在河面上，仿佛正在梳妆打扮的小姑娘。荷花露出粉红的笑脸，池塘里不时传来一两声青蛙的`叫声，与树上的蝉儿一唱一和，奏起了欢乐的交响乐。偶尔，一只蜻蜓飞过来，落在小荷上，让人的头脑中不由浮现出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。

秋天到了，树叶变黄了，纷纷扬扬落下来，就像一只只飞舞的彩蝶。有的树叶落到水里，几只飞虫爬来爬去，把它当做小船。田野里，高粱举起了燃烧的火把，大豆鼓胀了豆荚。农民伯伯在田野里忙碌着，脸上写满了丰收的喜悦。

冬天，雪花簌簌地落下，地上、树上、房子上全白了。辛苦了一年的农民们坐在火炉旁，一边烤火，一边讲着有趣的故事。虽然乡村很小，但它却以四季迷人的风景，成为我的“郊游区”。

乡村风景日记 篇11

乡村生活，在一条条碧绿的小河里;乡村生活，在一片片苍翠的树林里;乡村生活，在一个个宽广的大道里......

清晨，阳光已经为大路和房屋镀上金光;小桥流水漾起的微波也泛起几道金色的光芒。河畔的一棵小苗也披上了金衣，它那叶片上残留的露珠滚入河中，激起了一片小小的波纹。

这时就有人出来散步。空气清新无比;小鸟清脆的歌声中还参和着喔喔的'鸡叫声。它们掠过树枝，传到我们的耳中。

乡村人家的房屋一栋一栋的，屋前屋后一般都有一个不大的菜园。房屋虽多，却十分朴素。菜园里青菜也很茂盛。菜叶是碧绿的，绝对纯天然不加激素。

乡村的风景别有一番风味。路旁长着一些茂密的野草，有的还开着几朵纯洁娇小的野花，为草地增添了几分生机。房屋后头的树林格外有生气，绿色的叶片撑起了一片绿绿的浓荫。

时至正午，乡村的热气腾出来了。乡下人家也吃起了美味的“农家饭”。有自已家中新鲜的菜和鸡肉，也有河里的田螺。花一点钱，你就可以大吃一顿，体验农家风情。

若是在乡村赶上下雨，你可以在窗口望望这雨天的景色。一丝丝轻柔的雨滴飘飘洒洒地下来了，地上，小花的花瓣上的雨珠滑下来了，花瓣也微微低头。被雨水滋润过的土地看起来更肥沃了。

夜晚，蝉虫在树干上唱歌了，“知咕知咕”;青蛙蹲在河畔，“呱呱呱呱”，不一会儿，整个合唱家族大合唱起来了。你一言，我一语，让劳累了一天的人们进入甜甜的梦乡。

乡村生活是悠闲的、自由的。一个个乡村美景绘成了一幅幅美妙的水彩画。

乡村风景日记 篇12

雨，如烟似雾，正在淅淅沥沥地下着。山犹如披上了一层薄薄的面纱，显得若隐若现。雨落到小草上，小草似乎更绿了；雨落到树叶上，树叶也似乎更绿了；鸭子们见下雨了，纷纷跑到水田里游泳，不时把头扎到水下去觅食，还欢快地唱起歌来，“嘎，嘎，嘎呀！嘎，嘎，嘎呀！”

山陵。原野都长满了茂密的树木，有松树，有梧桐树，有桑树，有，树木的枝条像撑开的伞架，而浓绿的树叶就像糊在伞架上的绿纸。

过了一会儿，雨停了，阳光照在大地上，大地变得亮堂起来。

阳光照在水田上，水田顿时变得波光粼粼，远看犹如一面未打磨的'镜子。鸡见到太阳出来了，都出来散步。公鸡在田野上骄傲地大踏步地走来走去；母鸡也率领着一群小鸡，在田间觅食，大地一片欣欣向荣的景象。

杜鹃鸟也开始高声啼叫，那声音就像是一曲催人们干活的歌。人们听见了这首曲子，就背着背篓，扛着犁，拿着铁锹准备下地干活。

田野里，人们可忙活开了，有的背着背篓，弯下腰，挽起裤腿，边往后退边仔细地把秧苗往水田里插。而有的农民站在田坎上，从背篓里拿出秧苗，把秧苗往水田里洒去。因为刚下了雨，田野里散发着泥土的清香，使人心旷神怡，应此，农民们干得更带劲了，有的小伙子还对同伴说：“俺俩来比赛谁插得快，咋样？”豆大的汗珠从农民的脸颊上滑落下来，但人们不去擦，而是更努力地工作了。过了一会儿，擦完了，水田里碧绿碧绿的。碧绿的秧苗连成的线就像五线谱，而在秧田里穿梭的鸟儿就是一个个跳动的音符。

下午，人们干完了农活，在家喝酒，在桑树阴下下象棋，好不快活。

这就是乡村四月，一幅美丽和谐的画卷。

乡村风景日记 篇13

我爸爸的故乡是一个山清水秀的小村庄。去过那里之后，我深深感到乡村与城市有那么夺得不同。

清晨，随着几声鸡叫，家家户户的人们都睁开惺忪的睡眼，准备开始新的一天。妇女们总是把做好的稀饭和小菜摆在桌上，等着一家老小一起来吃早饭。

屋前，有一个大池塘。早晨，农夫们就到池塘里提水去灌溉菜园。菜园里种着又长有粗的丝瓜、有大又圆的南瓜、翠绿欲滴的白菜……真是数也数不清!村里的.孩子们在池塘边戏水，打水漂，玩得不亦乐乎。这里简直比城里的水上乐园还好玩!年长一点的姐姐们，一边帮妈妈在石墩上洗衣服，一边看着弟弟妹妹们戏水。

中午，田里的农夫们都回了家，一边吃着妻子做的可口的饭菜，一边和家人谈笑风生，还开着玩笑说：“这桌子饭菜可都是我种出来的啊!”一家人开怀的笑声飘荡在碧蓝的、有几只鸟儿的天空中。

下午，大约三四点的时候，农夫们才趁着太阳不那么毒辣的时候下地。孩子们跟着妈妈，撒些谷子给鸡吃。傍晚，夕阳把最好一点余晖撒在了金色的稻田里。晚风一吹，浮在稻谷上，起了一层层金色的稻浪，也浮在辛苦了一天的乡下人的脸上。

“月上柳梢头，人约小院中。”傍晚，一轮皎洁的明月给大地撒了一层银纱，轻轻地罩在勤劳的农夫身上，贤惠的妇女身上，无忧无虑的孩子们身上。

乡村的风景，是迷人的，别致的;乡村的生活，是无忧无虑的，也是多姿多彩的。

乡村风景日记 篇14

“咯咯咯咯……”公鸡的叫声响遍了乡村。所有的人都起来了，开始了新的一天。

清晨

人们忙着给青菜浇水，给猪喂食，猪高兴地叫了起来，好像在唱歌，又好像在说：“让我多吃点，让我多吃点……”

正午

中午，母猪生了一头小猪，肥肥胖胖的，像个存钱罐一样，可真有趣。大人说：“我们去抓螃蟹。”“好咧！”我们大声的叫了起来。来到小溪边，溪水欢快地唱起了歌，像一位高兴的小姑娘。我一进溪水，就看见一只大螃蟹，看着那个大螃蟹挥舞着大钳子，好像在说：“不要抓我，我不好吃！”我心里乐开了花。

黄昏

天空像泼上了红色的颜料，可真美呀！看！天上的云有的像羊，有的像牛，有的像鱼，还有的像飞机，啊！天空中的`云真算得上千变万化呀！

夜晚

太阳下山了，白天的热闹已经变成了黑夜的宁静。月亮像玉盘一样升了起来，月光像白纱飘下来，乡村仿佛甜甜地睡着了，只有清凉的风，调皮的虫子在唱着小夜曲。晚上的风景可真美呀！

乡村像一幅生动的画，会让你流连忘返。

乡村风景日记 篇15

清明节，我们一家来到了老家桐乡。春天的乡村可真美呀！

刚到村口，我就看到了一堵粉墙黛瓦的墙上写着“绿水青山就是金山银山。”，特别醒目。道路中间的交通线跟平时看到的也不同，两侧增添了由蓝色变到粉色最后再到紫色的彩色线条，美丽极了！

我们车子再往前开，瞧！那路边的栅栏，是多么的色彩斑斓，旁边的墙壁上有着各种各样的水乡墙画。河边的柳树让我想起了唐代诗人贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。柳树姑娘对着波光粼粼的湖面照着镜子，娇嫩的绿叶成千上万。忽然一阵微风拂过，所有的柳枝便跳起了欢快的舞蹈。不仅是河岸边的柳树，连墙边的翠竹也鼓足了劲儿，用力地摇着自己天然的沙锤：“沙沙！沙沙沙！”这些举动把远处的'油菜花惊动了，油菜花随着这温柔的清风，开始了自己的舞蹈，油菜花的香味撒了一路。

快到家了，远远就看到了房子旁边的一棵棵水杉挺着腰杆，像士兵一样守卫着家园。妈妈说，树的年龄要看年轮，我看着粗壮的树干和比房顶高出近一半的树稍，估摸着这几棵水杉得有20多岁了呢！乡村的一切在我看来是那么生机勃勃、充满活力！

这就是我的老家，我爱乡村生活！

去海洋公园日记(模板十三篇)

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去海洋公园日记(篇1)

今天，我兴高采烈地来到了海洋公园，迎着清晨的阳光，我迫不及待地走进了这个神奇的世界。一进门，前面的欢迎广场就让我眼前一亮，色彩鲜艳的鲜花装饰得犹如一幅画卷，热情的工作人员笑容满面地迎接着每一位游客。

海洋公园中有各种各样的活动和展览，我决定先去海洋牧场看看。来到那里，我被眼前的景象惊呆了。青翠欲滴的花坛中，四只大熊猫正在悠闲地吃竹子，它们温和的表情和轻柔的动作让人忍不住为之倾倒。除了大熊猫，还有馆内可爱的海豚、海狮、企鹅等动物，它们在水面上嬉戏玩耍，给人们带来了无尽的欢乐。

随后，我来到了最让人期待的海洋动物表演场地。巨大的海豚表演场地，座无虚席。“扑通！扑通！”整齐划一的声音响起，四只身姿矫健的海豚跃出水面，舞动着美丽的弧线，令人心驰神往。演员的指挥果断有力，海豚们紧密配合，表演着一个又一个惊险刺激的动作和动人的故事。此时热烈的掌声和欢呼声此起彼伏，把整个场地点亮了。

我来到了海洋世界大剧院。这里是一座仿古海底宫殿，内部被设计成宽阔的海洋生态环境。当我一踏入剧院，仿佛进入了深海的世界。在蓝色的水幕之后，各种珊瑚、鱼群、海马等奇幻水生生物向我展示了海底世界的奥秘和宏伟。剧场里的音乐和灯光烘托出了无尽的浪漫氛围，让人心旷神怡。

下午，我去了一次极度刺激的过山车。当过山车快速地奔驰时，我的心紧紧地贴在了胸口上。啊！仿佛整个世界都颠倒了过来，我不禁闭上双眼，只顾着尖叫，享受这一刻的刺激和惊险。

离开了过山车，我来到了美食广场，品尝了各种美食，从传统的糖葫芦、棉花糖到西餐、日本料理，应有尽有。而且，在广场的最后面，有一个巨大的蛋糕摊位，蛋糕上装饰着可爱的海洋动物，真是太诱人了。

晚上，海洋公园充满了神秘的色彩。灯光照亮了整个公园，让人感到宛如梦幻般的美丽。我来到了海洋之心广场，一面巨大的水幕上投射出各种奇幻的形象，伴随着音乐，让人仿佛进入了魔幻的世界。不远处的喷泉也开始了绚丽多彩的表演，喷洒出五彩的水花，给人一种无比的幸福感。

回到家中，我对这次的海洋公园之旅满怀美好的回忆。我看到了许多美丽的海洋生物，也体验到了各种刺激的活动，这次的旅程不仅让我开心快乐，还让我对海洋的无尽魅力有了更深入的了解。我下次一定还会再来这个魔幻的海洋世界，带着更多的梦想和期待。

去海洋公园日记(篇2)

放寒假了，爸爸妈妈带我去我向往已久的地方-香港。那里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。一下飞机去酒店放完行李，我们就去著名的香港海洋公园，一进大门，那里的风景就让人神往，我迫不及待的跑进了海洋奇观，那里面有水母、鲨鱼、蜘蛛蟹......海洋的世界真是奇妙啊！出了海洋奇观，我们又登上了海洋列车，它仿佛把我们带进了海底世界，下了列车又来到海洋摩天塔，它缓缓上升把我们带到最高处，我们被眼前的景色惊呆了，一望无边的大海停满了白色的帆船，远处摩天大楼鳞次栉比，真是壮观！我们在公园玩了很多项目，有摩天巨轮、飞天秋千、热带激流、翻天飞鹰......其中我最难忘的是翻天飞鹰，刚开始我不敢上去玩，妈妈不断鼓励我，在妹妹和姨父的陪同下，我终于敢上去了。随着飞鹰的不断上升，我渐渐害怕起来，飞鹰到了顶端飞速旋转起来，一上一下摇摇晃晃的，我吓得眼睛都不敢睁开，终于停稳了，我赶紧跑下来，对妈妈说：＂我下次还要玩，其实没有想象中那么可怕！＂妈妈笑着说：＂比去恐龙园时胆大了！＂大伙都笑了起来！时间过的真快，一会天就黑了，我依依不舍的回酒店来，这一天玩的可真开心啊！

去海洋公园日记(篇3)

20xx年7月12日星期五　晴天太阳小

今天，我和妈妈、爸爸去了老虎滩，见了许多海洋生物和动物。还去了珊瑚馆、极地馆、欢乐剧场、海兽馆、鸟语林等地方玩，最好玩的只能数四维车了。

我站在踏板上，手抓紧把手，向前一趴就开了。把把手向左就拐向左，右边也是一样。

开始，我只是慢慢地在指定区域玩，后来，越来越快，每分钟可走70多米呢！这就是好玩的思维车，我玩了40分钟呢！

我们看了海象、海狮的表演呢！真有趣！

这就是大连的老虎滩海洋公园。

去海洋公园日记(篇4)

我去海洋公园玩了我上一次没玩到的摩天轮我还玩了旋转木马，可是我觉得不该叫旋转木马，应该叫它旋转海豚，因为它上面都是海里的动物，最多的动物是海豚，所以我叫它旋转海豚！中午吃饭的时候我去了海龙王餐厅，我看到海龙王餐厅有一个好大的鱼缸，餐厅的姐姐就带我们坐到离鱼缸最近的一个位置，然后我边吃边看，可是我看了一会儿我就好害怕，因为那些鱼总是游到我们这边，然后把最难看的地方给我看！

去海洋公园日记(篇5)

2010年7月22日（雨）

早上起床，映入眼帘的是窗外美丽的海景，大海栏中带透明，海面上停泊着无数的游艇和渔船，天空中漂浮着片片乌云，哎，今天可能又是个雨天。

去海洋公园的公交车，给我留下了深刻的印象。香港的公交车上没有杭州公交车上的吵杂声，连接电话都捂着嘴，声音轻轻的，非常文明，遇到外地人问路，又是非常耐心仔细，都是我们值得学习的。

由于风刮的太猛了，海洋公园许多机动游戏项目都停止了，我们观看了海洋剧场的海豚海豹表演，那里座无虚席，但是我还是觉得大连海洋公园的好看。

去海洋公园日记(篇6)

游极地海洋公园-国庆节日记500字

国庆节，我和爸爸、妈妈去了杭州极地海洋公园。

刚跨进大门，哇！好雄伟呀！只见头顶上有一条大鲸鱼正在笑呵呵地望着我呢！

我们直接来到北极熊的家。北极熊正在呼呼大睡呢！无论人们怎样亲切地呼唤它，可北极熊不知是睡得太香，还是懒得理我们，眼睛都不睁一下。我渐渐对它失去了耐心，吵着要去看有趣的动物。

要说有趣的动物，非小企鹅莫属。小企鹅那活泼的动作，让人乐不可支。小企鹅在水里游，好比是一辆小艇在飞快地行驶。可小企鹅在水里游和在陆地上走完全搭不上号！在水里，它快得像小艇，在陆地，它慢得像一位绅士在踱步。你说，这小企鹅，有趣吧？

海洋公园里最热闹的地方就是鲸豚剧场了。看！海豚一会儿把皮球抛向高空，一会儿用头转呼啦圈，那动作熟练极了！随着优美的音乐，海豚们还和驯兽师一起表演水上冲浪、跳交谊舞，好像也在庆祝祖国妈妈六十四周岁生日。

海洋公园里还有许多可爱的动物，等着你去看望它们呢！

去海洋公园日记(篇7)

导语：海洋世界里面有什么动物呢?下面是小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

I went to Ocean Park.

In all sorts of strange thingsgreen water of the fish caught my eye.There is a huge turtle motionless sleep in the water!You should have seen Nemo!There is a red and white striped fish insideI saw the fishthe body like a leafthe body as inserted many fansherethe fish is very small.And theman eating crabstheir body is smallonly eight feet long and bigmake threatening gestures to climb on the glassopen mouthedseemed ready to eatlike youI saw one eyeturned and ran away scared.There is a smalljellyfishtheir body is transparentlike an umbrellathere are manytentacles.Don't look down upon themif you touch it will hurtbecause its tentacles toxic.Not a little whileand long and flatthe whole body blacksea serpents swam.There is also a huge unknown fish swamthe strange thing isthere is a fish swim followed itI just know laterthe fish eats fish excrementalso called "marine scavenger".

The seal performance has begun.Seals are very smallit is only four years oldcalled "Mike"."Mike" can be cleverthe body is blacksome hairit'slike shooting.The trainer uncle put the ball into the air behind"Mike" canquickly catch the balla drop shoteven if is the same in the water.It isa dancercirclein the water air jumpdance.It also clapsalutebowshyit is charmingly naive look very cutemany children are scrambled andit take picturesI can not help b。ut ran upit put your head on my shouldermouth gently against my facewarm and my photo.I am very excited.

【参考译文】

我来到了海洋公园

一进去，绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积庞大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢!你们应该看过海底总动员吧!里面有一条红白相间的鱼，我就亲眼看见了这种鱼，身子像一片叶子，身上像插着好些扇子，在这里，这种鱼显得非常小。还有吃人蟹，它们的身子较小，八只脚又长又大，张牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴张得大大的，似乎准备吃你似的，我看了一眼，吓得转身就跑。还有一个个小水母，它们的身体是透明的，像一把伞一样，下面有许多触须。可别小看它们，如果你碰到它就会受伤，因为它的.触须有毒。不一会儿，又扁又长、全身黑黑的海蛇游了过来。还有一个庞大的不知名的鱼也游了过来，很奇怪的是∶有一条鱼紧跟着它游动，后来我才知道，这种鱼专门吃鱼的粪便，也叫“海洋清道夫”。

海豹表演开始了。海豹很小，它只有四岁，叫“麦克”。“麦克”可机灵了，全身是黑，有一些毛，它最喜欢的是投篮。驯兽员叔叔把球往空中一抛，“麦克”就能敏捷地把球接住，一投就百发百中，哪怕在水里也一样。它还是舞蹈演员，在水里转圈、空中跳跃、跳街舞。它还会拍手、敬礼、鞠躬、害羞，它憨态可掬的样子十分可爱，许多小朋友都争着和它拍照留念，我也忍不住跑了上去，它把头放在我的肩上，嘴巴轻轻地贴着我的脸，亲切地和我合影留念。我兴奋极了。

去海洋公园日记(篇8)

今天是放假的第一天，爸爸带我去杭州极地海洋公园玩，我好高兴啊!不过海洋公园可真远啊，我们坐了好长时间的车才到了那里。一下车，我就看到一幢漂亮的房子，边上还画着二条可爱的小鱼，我激动的冲了过去。

走进公园的里面，就有一个阿姨拿着相机走了过来，原来她是讲解员，带着我们游览，帮我们拍照的。一路走去，我看到了很多以前没有看到过的海洋生物，有从北极来的北极熊、白鲸、海象、北极狼;还有来自南极的王企鹅、白眉企鹅..好多啊!穿过一条长长的海底遂道，各种各样的鱼儿在我的头上身边自在的游来游去，真是好看!不过我最喜欢的还是从俄罗斯来的5条大白鲸。它们大大的，白白的，长得非常可爱。讲解员阿姨拍拍玻璃，一条白鲸以为可以吃东西了，长大了嘴巴就游了过来，我看见了连忙拿出照相机把它拍了下来。

你说杭州极地海洋公园好不好玩!

去海洋公园日记(篇9)

圣淘沙海洋公园

今天，我们来到了圣淘沙海洋公园，海洋公园里有很多稀奇古怪的海洋生物。

我见到了草海龙、叶海龙。草海龙是红黄相间的，全身布满了白色条纹，英文名是weedyseadragons，身上长有一些像树枝一样的枝条，枝条顶端是一个蓝色的椭圆形的红边的东西，很漂亮。

叶海龙通体金黄，身上有跟树叶一样的东西，如果你不仔细看，你还看不出来它藏在那儿呢！

还有花园鳗，花园鳗俗称哈氏异康吉鳗，是一个长条形的、黄白相间的海洋生物。捕食时，花园鳗下半身埋在沙子里，只露出上半身在水中啄食浮游生物。

最有趣的还要数苏眉鱼了，苏眉鱼分深海苏眉鱼和潜水苏眉鱼，成年苏眉鱼通体铁蓝色，嘴巴有一点像人的嘴唇，厚厚的，真好笑。苏眉鱼可以吃，但是深海苏眉鱼体内可能含有雪卡毒素，所以吃的时候一定要小心。

去海洋公园日记(篇10)

暑假里，爸爸妈妈带我去了昆明呈贡的海洋公园，我最喜欢海洋公园的一角——海洋隧道。

走进隧道，灯光明亮，只见海洋动物穿来穿去，看的我眼花缭乱，猛一抬头看见一只海龟从我头上路过，它正在张大嘴巴，好像在寻找食物的样子，吓我一大跳。我赶紧往前走，看到了全身雪白的大白鲨迎面游来，我真想伸手去摸摸它，刚一伸手那条大白鲨一翻身逃走了。我继续往前走，看到一群金色的鱼排着不同的队伍向我游来，有的排成人字，有的排成一字，有的排成个字……这时跑来一只不知名的动物，头上长着长长的角，古里古怪的，我正想要问妈妈个究竟，一转眼它就跑的无影无踪了。

走出隧道我满脑子都各种各样的动物……小朋友，怎么样你们是不是也很好好奇？这是就海洋公园的一角。我希望还有机会重游海洋公园！

去海洋公园日记(篇11)

今天，我可真高兴，因为我们要去极地海洋公园了！

我们坐上了车，一路上欢声笑语，路途也因此显得特别的短，好像才上车就到了。到了之后我们排队进入“海洋公园”。一进去我就看见了五个雕塑。虽然我只认出两个虎鲸和白鲸，但是我猜其他的雕塑也一定是很珍贵的动物。

我们第一个看见的是北极熊，它正在水里自由的游泳。看着他，觉得他的生活是如此的简单快乐。离开北极熊馆，我跟同学商量着下面去哪里，最后决定去海龟馆。我们按着路牌向海龟馆前进。到了海龟馆，我们一眼就看到了海龟。小的有洗脸盆大小，大的有一个中等电视那么大。我们再往前走，看到海龟妈妈正在教小海龟生活本领。

海龟馆旁边，就是鲨鱼馆。我们迫不及待的冲向鲨鱼馆。在里面我看到了一个很感人场面——鲨鱼妈妈喂宝宝吃食。虽然鲨鱼是凶猛的动物，但是母鲨鱼让我明白再凶猛的动物也有它温柔、善良的一面。走出了鲨鱼馆，我们突然觉得肚子很饿，于是来到一个人工湖旁把食物拿出来，狼吞虎咽的吃了起来。

吃完了饭，吴老师带着我们去看表演。表演场地中央有一个大水池，水池边围绕着几个小水池。小水池里有一些鲸鱼在悠闲自得的游来游去。表演开始了，一位大姐姐从一座假山旁边走了出来，大姐姐说：“海豚骑士，上场。”一道铁门打开了，一个叔叔和一只海豚飞过铁门，冲出水面来，像极了一个英勇的战士。海豚骑士表演完后，就是海豚四兄弟。在这场表演里，我最喜欢的节目是：海豚合唱、比呼啦圈、海豚飞跃、海豚顶球、海豚祝福语。

今天，我很开心，因为我收获了快乐和知识。

去海洋公园日记(篇12)

杭州极地海洋公园，那里有北极狼，北极狐，企鹅和许多鲸鱼...去杭州极地海洋公园游玩参观，这是我已经期待很久的事情了。

听母亲说要带我去参观，我无法抑制内心的激动之情，一晚上我都兴奋得睡不着。

次日，我们已经准备好行李，乘坐公交车。一路上，我想各种杭州极地海洋公园里的样子。经过两个多小时的颠簸，终于到达目的地。在那里，我完全没有看到期望中的风景，杭州极地海洋公园外围都是蓝色波浪形的瓷砖，海狮“别墅”的形状。

进入杭州极地海洋公园内部参观了，在我面前的是一个巨大的椭圆形池，其中有两个花鲸在游泳嬉戏。然后，我们看到了正在睡觉、懒惰的北极狐，我的目光跟一只北极狼接触上了，北极狼对我露出了凶狠的目光，让我害怕极了。

到了中午，我们观看了海豚表演，据说这可是杭州极地海洋公园的压轴大戏啊。看完海豚，就是海狮、海豹的表演时间了，我海狮最喜欢海豹，身子圆鼓鼓地，样子也很可爱。

杭州极地海洋公园，是一个像我这样大孩子的快乐天堂啊！

去海洋公园日记(篇13)

上个星期五,我和小时,潘潘一起去了杭州极地海洋公园.

一进馆内,里面就感到非常凉爽.首先我们看到的是一身雪白的北极熊,它正在那里美美地睡觉呢?使我印象最深的要属鲸豚剧场表演,是由俄罗斯朋友来表演的。他们表演了高难度的跳水，再是小丑表演，那稀奇古怪的跳水姿势让大家笑的嘴都合不拢，迎得观众阵阵掌声。接着，我们还去看了许许多多的生物，有大海龟，鸳鸯炮弹鱼，企鹅，玫瑰千手螺，水母等等。最后我们还去抓小鱼。

愉快的一天很快过去了，我们恋恋不舍地离开了海洋公园。

去海洋公园的日记必备

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去海洋公园的日记 篇1

放寒假了，爸爸妈妈带我去我向往已久的地方-香港。那里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。一下飞机去酒店放完行李，我们就去著名的香港海洋公园，一进大门，那里的风景就让人神往，我迫不及待的跑进了海洋奇观，那里面有水母、鲨鱼、蜘蛛蟹......海洋的世界真是奇妙啊！出了海洋奇观，我们又登上了海洋列车，它仿佛把我们带进了海底世界，下了列车又来到海洋摩天塔，它缓缓上升把我们带到最高处，我们被眼前的景色惊呆了，一望无边的大海停满了白色的帆船，远处摩天大楼鳞次栉比，真是壮观！我们在公园玩了很多项目，有摩天巨轮、飞天秋千、热带激流、翻天飞鹰......其中我最难忘的是翻天飞鹰，刚开始我不敢上去玩，妈妈不断鼓励我，在妹妹和姨父的陪同下，我终于敢上去了。随着飞鹰的不断上升，我渐渐害怕起来，飞鹰到了顶端飞速旋转起来，一上一下摇摇晃晃的，我吓得眼睛都不敢睁开，终于停稳了，我赶紧跑下来，对妈妈说：＂我下次还要玩，其实没有想象中那么可怕！＂妈妈笑着说：＂比去恐龙园时胆大了！＂大伙都笑了起来！时间过的真快，一会天就黑了，我依依不舍的回酒店来，这一天玩的可真开心啊！

去海洋公园的日记 篇2

20xx年7月12日星期五　晴天太阳小

今天，我和妈妈、爸爸去了老虎滩，见了许多海洋生物和动物。还去了珊瑚馆、极地馆、欢乐剧场、海兽馆、鸟语林等地方玩，最好玩的只能数四维车了。

我站在踏板上，手抓紧把手，向前一趴就开了。把把手向左就拐向左，右边也是一样。

开始，我只是慢慢地在指定区域玩，后来，越来越快，每分钟可走70多米呢！这就是好玩的思维车，我玩了40分钟呢！

我们看了海象、海狮的表演呢！真有趣！

这就是大连的老虎滩海洋公园。

去海洋公园的日记 篇3

去海洋公园的日记

2021年9月15日

今天是个特别的日子，我终于来到了心心念念的海洋公园！我早早地起床，怀着激动的心情收拾好行李。一上午的车程后，我终于抵达了这个被誉为海洋王国的地方。

一进入大门，漫天飞舞的彩色气球和欢快的音乐迎接着我。我立刻感到自己仿佛置身于一个童话世界，心情高涨地加快脚步。首先迎接我的是海洋剧场，这里正在上演一场驯兽师表演。我迫不及待地找了一个好位置坐下，舞台上的驯兽师手拿一根长鞭，带领着几只聪明可爱的海豚和海狮进行各种趣味表演，它们像小天使一样活泼可爱，让人忍不住大声喝彩。

表演结束后，我匆匆忙忙赶往海底列车。列车缓缓启动，我就像坐上了一辆穿行在海底的神奇列车，透过车窗，我可以看到五颜六色的鱼儿在身边游弋，神秘的珊瑚床下藏着各种奇妙的生物，仿佛进入了一个童话世界。列车停下来后，我来到了海洋奇观馆。这里是一个巨大的玻璃鱼缸，里面有各种奇异的鱼类，它们在水中自由自在地游动，给人们带来无穷的惊喜。我看到了七彩斑斓的热带鱼、胆大妄为的鲨鱼和水母的优雅舞蹈，简直让人目不暇接。

午饭过后，我来到了动物表演区。这里有许多表演动物，它们经过长时间的训练，可以在驯兽师的指挥下完成各种惊险的动作。我看到了一只聪明的海狮可以在地上滑行，还能像人一样下楼梯，真是让人叹为观止。接着是海洋公园最受欢迎的表演之一：海豚表演。那群顽皮的海豚用它们敏捷的身姿和聪明的头脑，在水中展示了一系列精彩的动作，它们的灵性让人感到衷心的敬佩，我为它们报以阵阵掌声。

下午，天空开始下起了小雨，但这并没有影响我们的心情。我来到了水上游乐园，穿上了一件雨衣，勇敢地玩起了刺激的海盗船。海盗船摇摇晃晃的，我仿佛置身于汹涌的大海中，心情兴奋无比。接着我又体验了一次“飓风过山车”，身体在速度的冲击下感觉仿佛要飞起来了。一路上我兴奋得尖叫不停，时间过得飞快。

晚上，我来到了观赏海豚夜光秀的地方。整个剧场被灯光照亮，大屏幕上正在播放着一段让人心动的故事。突然，舞台上出现了一群夜光海豚，它们身上闪烁着五光十色的灯光，优雅地游动着，犹如一颗颗流萤般美丽。舞台下的观众们仿佛融入了童话世界，流连忘返。

夜幕降临，我不舍地离开了海洋公园。回家的路上，我回味着一天的欢乐，心中满是对海洋公园的喜爱。这里不仅给我带来了欢笑和快乐，还深深地让我感受到了大自然的神奇与美丽。希望下次还能再来这个令人向往的海洋王国，与海洋生物们再次相遇。

去海洋公园的日记 篇4

导语：海洋世界里面有什么动物呢?下面是小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

I went to Ocean Park.

In all sorts of strange thingsgreen water of the fish caught my eye.There is a huge turtle motionless sleep in the water!You should have seen Nemo!There is a red and white striped fish insideI saw the fishthe body like a leafthe body as inserted many fansherethe fish is very small.And theman eating crabstheir body is smallonly eight feet long and bigmake threatening gestures to climb on the glassopen mouthedseemed ready to eatlike youI saw one eyeturned and ran away scared.There is a smalljellyfishtheir body is transparentlike an umbrellathere are manytentacles.Don't look down upon themif you touch it will hurtbecause its tentacles toxic.Not a little whileand long and flatthe whole body blacksea serpents swam.There is also a huge unknown fish swamthe strange thing isthere is a fish swim followed itI just know laterthe fish eats fish excrementalso called "marine scavenger".

The seal performance has begun.Seals are very smallit is only four years oldcalled "Mike"."Mike" can be cleverthe body is blacksome hairit'slike shooting.The trainer uncle put the ball into the air behind"Mike" canquickly catch the balla drop shoteven if is the same in the water.It isa dancercirclein the water air jumpdance.It also clapsalutebowshyit is charmingly naive look very cutemany children are scrambled andit take picturesI can not help b。ut ran upit put your head on my shouldermouth gently against my facewarm and my photo.I am very excited.

【参考译文】

我来到了海洋公园

一进去，绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积庞大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢!你们应该看过海底总动员吧!里面有一条红白相间的鱼，我就亲眼看见了这种鱼，身子像一片叶子，身上像插着好些扇子，在这里，这种鱼显得非常小。还有吃人蟹，它们的身子较小，八只脚又长又大，张牙舞爪地爬在玻璃上，嘴巴张得大大的，似乎准备吃你似的，我看了一眼，吓得转身就跑。还有一个个小水母，它们的身体是透明的，像一把伞一样，下面有许多触须。可别小看它们，如果你碰到它就会受伤，因为它的.触须有毒。不一会儿，又扁又长、全身黑黑的海蛇游了过来。还有一个庞大的不知名的鱼也游了过来，很奇怪的是∶有一条鱼紧跟着它游动，后来我才知道，这种鱼专门吃鱼的粪便，也叫“海洋清道夫”。

海豹表演开始了。海豹很小，它只有四岁，叫“麦克”。“麦克”可机灵了，全身是黑，有一些毛，它最喜欢的是投篮。驯兽员叔叔把球往空中一抛，“麦克”就能敏捷地把球接住，一投就百发百中，哪怕在水里也一样。它还是舞蹈演员，在水里转圈、空中跳跃、跳街舞。它还会拍手、敬礼、鞠躬、害羞，它憨态可掬的样子十分可爱，许多小朋友都争着和它拍照留念，我也忍不住跑了上去，它把头放在我的肩上，嘴巴轻轻地贴着我的脸，亲切地和我合影留念。我兴奋极了。

去海洋公园的日记 篇5

昨天听到妈妈说要带我们去海洋公园玩，我好高兴。于是今天一早，我们全家搭着火车来到海洋公园。

一到海洋公园，我们先玩火山冲天。排队排了很久，终于轮到我们了!我们在小车厢里坐了很久，我正觉得火山车只会转圈圈，一点也不新鲜刺激，却不知道火 山车已经在倒转，而且爬到最高处。突然，火山车倒转并俯冲下去，速度快到让我和妹妹都措手不及，我们一路尖叫，当时恨不得有个地洞可以让我们躲起来。火山车沿途激起的浪花最少有五层楼高，把我们都淋成落汤鸡了!真是一次既惊险又刺激的冒险之旅啊！

接下来，大家决定要去看精采绝伦的美人鱼秀。我看到穿着鱼尾巴的衣服、留着长头发的大姐姐在水里跳舞。这一秒扭动柳腰，下一秒摆动尾巴；一会儿跟着鱼群嬉 戏，一会儿又徘徊在水草间玩水，姿态优美动人，使我好佩服，因为在这么深的水里，要克服水的阻力，还能做出这么自然曼妙的动作是很不容易的。

后来，我们去玩摩天轮，这对一向有惧高症的我来说，可是一大挑战啊！坐在摩天轮上，抬头眺望，天上朵朵的白云正随着风儿到处流浪；低头一看，岸边苍翠的树林连接着一大片广阔的大海，陆地上的房子都成了小盒子，人和车子都变成一小点，顿时觉得这个世界是如此的广大无边，人类又是多么渺小啊！想着想着，原本害怕的我也变勇敢了呢！还好我鼓起勇气坐上摩天轮，才能看到不同于以往的美丽新视野。

最后我们全家又一起玩了许多游乐设施，正当我玩的高兴时，转头一看，妈妈、妹妹、姐姐怎么都不见了？当时的我就像是热锅上的蚂蚁，急得都快哭了，一定 是拥挤的人潮把我们沖散了！这时我突然想起以前妈妈交代我，遇到问题时要镇定，不要慌了手脚、六神无主。于是我走到了服务台，请广播小姐帮我广播。于是， 广播小姐就说：这里有个穿着黄色衬衫、蓝色牛仔裤不一会儿，妈妈就找到我了！真是谢天谢地，以后我再也不敢乱跑了。

这次，我们全家去海洋公园玩，我觉得火山冲天最好玩。因为车子会突然冲下去，而且滑水道的坡度非常陡峭，让我觉得很刺激。我很感谢爸爸妈妈能抽空带我来这玩，等我长大，我也要带着全家人去海洋公园玩，让他们也感受到这里是多么刺激，多么有趣!

去海洋公园的日记 篇6

游极地海洋公园-国庆节日记500字

国庆节，我和爸爸、妈妈去了杭州极地海洋公园。

刚跨进大门，哇！好雄伟呀！只见头顶上有一条大鲸鱼正在笑呵呵地望着我呢！

我们直接来到北极熊的家。北极熊正在呼呼大睡呢！无论人们怎样亲切地呼唤它，可北极熊不知是睡得太香，还是懒得理我们，眼睛都不睁一下。我渐渐对它失去了耐心，吵着要去看有趣的动物。

要说有趣的动物，非小企鹅莫属。小企鹅那活泼的动作，让人乐不可支。小企鹅在水里游，好比是一辆小艇在飞快地行驶。可小企鹅在水里游和在陆地上走完全搭不上号！在水里，它快得像小艇，在陆地，它慢得像一位绅士在踱步。你说，这小企鹅，有趣吧？

海洋公园里最热闹的地方就是鲸豚剧场了。看！海豚一会儿把皮球抛向高空，一会儿用头转呼啦圈，那动作熟练极了！随着优美的音乐，海豚们还和驯兽师一起表演水上冲浪、跳交谊舞，好像也在庆祝祖国妈妈六十四周岁生日。

海洋公园里还有许多可爱的动物，等着你去看望它们呢！

去海洋公园的日记 篇7

我去海洋公园玩了我上一次没玩到的摩天轮我还玩了旋转木马，可是我觉得不该叫旋转木马，应该叫它旋转海豚，因为它上面都是海里的动物，最多的动物是海豚，所以我叫它旋转海豚！中午吃饭的时候我去了海龙王餐厅，我看到海龙王餐厅有一个好大的鱼缸，餐厅的姐姐就带我们坐到离鱼缸最近的一个位置，然后我边吃边看，可是我看了一会儿我就好害怕，因为那些鱼总是游到我们这边，然后把最难看的地方给我看！

去海洋公园的日记 篇8

上个星期五,我和小时,潘潘一起去了杭州极地海洋公园.

一进馆内,里面就感到非常凉爽.首先我们看到的是一身雪白的北极熊,它正在那里美美地睡觉呢?使我印象最深的要属鲸豚剧场表演,是由俄罗斯朋友来表演的。他们表演了高难度的跳水，再是小丑表演，那稀奇古怪的跳水姿势让大家笑的嘴都合不拢，迎得观众阵阵掌声。接着，我们还去看了许许多多的生物，有大海龟，鸳鸯炮弹鱼，企鹅，玫瑰千手螺，水母等等。最后我们还去抓小鱼。

愉快的一天很快过去了，我们恋恋不舍地离开了海洋公园。

去海洋公园的日记 篇9

今天是放假的第一天，爸爸带我去杭州极地海洋公园玩，我好高兴啊!不过海洋公园可真远啊，我们坐了好长时间的车才到了那里。一下车，我就看到一幢漂亮的房子，边上还画着二条可爱的小鱼，我激动的冲了过去。

走进公园的里面，就有一个阿姨拿着相机走了过来，原来她是讲解员，带着我们游览，帮我们拍照的。一路走去，我看到了很多以前没有看到过的海洋生物，有从北极来的北极熊、白鲸、海象、北极狼;还有来自南极的王企鹅、白眉企鹅..好多啊!穿过一条长长的海底遂道，各种各样的鱼儿在我的头上身边自在的游来游去，真是好看!不过我最喜欢的还是从俄罗斯来的5条大白鲸。它们大大的，白白的，长得非常可爱。讲解员阿姨拍拍玻璃，一条白鲸以为可以吃东西了，长大了嘴巴就游了过来，我看见了连忙拿出照相机把它拍了下来。

你说杭州极地海洋公园好不好玩!

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