搞笑作文

搞笑作文。

每一次写作都是一次思想冒险让你突破自己的思维框架，写好作文需要反复地审阅，才不致出错，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？教师范文大全的编辑为大家推荐一篇题目为“搞笑作文”的精品文章，希望你喜欢我的分享别忘了把它收藏起来哦！

搞笑作文 篇1

风，总是那么充满活力，有它在的地方就会让人感到心旷神怡。——题记

风，沙沙地刮着，让我想起了春风。它，吹来了无限的生机。霎时间，万物复苏，春回大地，百花齐放。小草在风中唱歌，小花在风中舞动。风，则是一首热烈的进行曲，唤醒了冬眠的动物们。小河边，杨柳枝随风摇摆，小河流水声依然那么嘹亮，一切都显得生机勃勃。这都是柔美的春风所带来的，带来了这美丽而鲜活的春天。

风，丝丝地刮着，让我想起了夏风。它，吹来了炎热的酷暑，使大地充满了活力。在这燥热的夏天里，风，更是成了人们眼中的宝贝。蝉，在枝头唱着歌，好似在迎接夏天的到来。夏风，轻轻拂过人们的脸颊，劳动的人民停下手中的活儿，张开双臂，感受上天赐予他们的礼物，尽情的享受仅存的一缕清凉。夏风吹散了人们心中的焦躁，为他们带来了热情而不失爽快的夏天。

风，哗哗地刮着，让我想起了秋风。它，吹来了丰收的果实，使秋天变得欢声笑语。整个世界都是金黄一片，农作物丰收，满田的稻海随风摇摆，田里回荡着农民伯伯的谈笑声。远处的果园飘来阵阵清香，使人陶醉不已。秋风是丰收的象征，带来了充盈的秋天。

风，呼呼地刮着，让我想起了冬风。它，吹来了冰冷的寒冬。雪花漫天飞舞，草坪上树林里，小巷旁，都弥漫着孩子们的嬉戏玩耍声。洁白的雪花在空中优雅的飞舞，最后落在地上，掺杂着一点寒风，别有一番韵味。冬风，是纯洁美好的象征，带来了奇妙的冬天。

风，摸不到，也看不到，却别有一番乐趣。只要你细细去品味它，就能看到另一个有趣的世界。

搞笑作文 篇2

发出“人生难得是逆境”的感叹并非是娇情，实在是因为逆境是一个人走向成熟必不可少的经历，是人生道路上不可或缺的一种动力。

人生旅途能够一帆风顺的不多，许多时候都不得不面对痛苦的伤害。贫穷、厄运、失败、磨难，不是遇到这种就是遇到那种。即使不遇到大坎坷，也会遇到小曲折。人生路漫漫，何曾有过坦途?当逆境来临时，抱怨消沉与事无补，唯一的选择是坦然面对，勇敢的砸碎痛苦，方能战胜逆境，把逆境化为动力，更加发奋努力。

人生不如意常有八九，尽管每个人都渴望人生道路都洒满阳光，没有荆棘，然而曲折、磨难、逆境总会不请自来。逆境的确让人伤心落泪，痛苦难忍，给人带来心灵上的创伤和精神上的折磨，但逆境却能磨练毅力，培养人才，激发潜能。人生的动力一半来自成功，一半来自失败后的发奋。许多时候人们潜能的发挥，巨大的成功并非处在顺境时，而恰恰是在不如意中。人只有在经历了种种磨难之后，才会变得顽强起来。

人生总会有潮起潮落，逆境不过是人生暂时的“低潮”。当你身陷逆境，遭受挫折时，不必怨天尤人，应学会冷静理智的对待它。古人说的好，顺境不是喜，逆境不是悲。能有幸不遭受一点挫折的人很少。逆境不过是人生道路的一道“坎儿”，一处小小的“弯道”。常言道：有所失必有所得。生活对我们的每一次重创都会以另一种形式给予我们一定的补偿，关键是自己要调整好心态并努力为之。越是身处逆境，越不能向命运低头。越是遭到挫折，越要懂得发奋。越是遭遇厄运，越要活出精神。

逆境好似一面镜子，透过它就可以发现身上的“污点”，逆境又像是一位良师，从中能吸收许多教训。人在顺境时容易得意忘形，很难看到自己的不足。逆境能催人猛醒，使人自我反思总结失败的教训，修正、完善自己的人品。人在逆境中可以悟出人生的真谛，学到许多平时无法学到的东西。人生正是因为有许许多多的“弯道”才升华了生命的质量。正是因为有无数道“坎儿”才透出了生命的沧桑。正是有起伏不定的潮起潮落，才呈现出生活的多姿多彩。

当逆境不幸降临到自己头上时，抱怨不是办法，忍受也非上策，畏缩不前更是有害而无利，唯一的出路是泰然处之，知难而上，矢志不移。只有做到信念不倒，自尊不丢，精神不垮，就能够顺利走过人生的“弯道”。

“逆境好似一面镜子，透过它就可以发现身上的“污点”，逆境又像是一位良师，从中能吸收许多教训。人在顺境时容易得意忘形，很难看到自己的不足。逆境能催人猛醒，使人自我反思总结失败的教训，修正、完善自己的人品。人在逆境中可以悟出人生的真谛，学到许多平时无法学到的东西。人生正是因为有许许多多的“弯道”才升华了生命的质量。正是因为有无数道“坎儿”才透出了生命的沧桑。正是有起伏不定的潮起潮落，才呈现出生活的多姿多彩。”

搞笑作文 篇3

在幼儿园，调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情，会经常犯一些小错误。经过老师的教育，孩子经常是当面说得很好，转身却又故态复萌。这时我们老师是否应该想一想：为什么孩子会屡教不改？如何对待孩子的这种行为？你了解孩子吗？你的教育方法和手段是否合适？

实例：小陈在我们班是一个比较调皮的孩子，经常会犯一些小错误。有一次，我带着孩子们去上厕所的时候，班里有个孩子倒了，我就上前去看看。等我再回到厕所的时候，小陈正和一个小朋友打闹呢，我当时很生气，面对这样的孩子，作为教师是应该运用批评、命令、说教甚至惩罚的方法呢还是心平气和地接纳孩子的错误，设身处地地为孩子着想。我看着他低着头，知道他已经认识到自己的错误了，就说：“你知道自己错在哪里了吗？以后还这样吗？”他马上回答：“老师，我知道自己错了，以后再也不这样了。”我又说：“那咱们两个有个约定，以后再上厕所和进行其他活动的时候，不能再和其他小朋友打闹了，他点了点头，接着我就让他去吃饭了。

午睡的时间到了，我发现小彻在厕所的表现就很好，很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后，及时地在小朋友面前表扬和鼓励了小彻，小彻脸上露出自豪的笑容。

搞笑作文 篇4

语言幽默风趣的作文

1、她单是一瞥他们，并不回答一句话。

2、你已经是三年级了，你的日记写得相当的棒，你的语言风趣，而且你构思恰当，语言通顺，运用的词语也非常的巧妙，让我感觉这一篇日记你写的是相当的完美！

3、只有那眼珠间或一轮

4、四、嘴巴俊俏，微笑起来便露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的。

5、二、秀美的嘴唇微微张着，嘴角略向下出，流露出忧虑的神情。

6、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

7、耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。

8、鼻子也不比眼睛差，因为它可以闻到东西的味道是香还是臭，是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

9、你的日记真的没有任何的缺点，让我感觉它的字数极其的多，而且他的语言运用非常的巧妙，你巧妙的构思了你日记上面所有的场景，让我感觉这一切都是一种活灵活现的美丽！

10、吃力地张开眼睛，眼睛失神

11、眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。

12、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明

13、五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。

14、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

15、一、他那厚敦敦的嘴唇，看起来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。

16、顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

17、她那没有精采的眼睛忽然发光了。

18、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱

19、三、那孩子笑时露出了一排短小的缺了“两扇门”的牙齿。

20、你的每一个表情，我都安静的记在了心里❤喜欢你笑的样子，是甜而不腻的味道。

21、总是瞪着眼睛，不说一句话

22、他那厚厚的嘴唇，看起来很笨重，可说起话来很灵活，风趣幽默。

23、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

24、只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事

25、不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

26、眼睛可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

27、眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情

28、他那红得跟火焰似的嘴巴燃烧着满腔的热情。

29、她那粉红色的小嘴，像两片桃花瓣儿。

30、抬起她没有神采的眼睛来

语言幽默风趣的作文

31、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

32、她的樱桃小嘴总是一张一合的，片刻也不停歇，一会惹得我们哈哈大笑，一会又让我们愁眉苦脸。

33、似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。

34、她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们

35、人从出生就带着五官，可以说时时刻刻都在自己头上，可我们有多了解它们？

36、那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。

37、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

38、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

39、他棱角分明的嘴唇坚毅无比，好像是雕刻出来的。

40、我的同桌是个幽默同学，他的话语风趣，而且我很喜欢他，他长相不错，英俊潇洒个子又高档，一米七零，所以我很喜欢他，但是这种暗恋是不成比例的，我伤心难过的，他的笑话总是让我觉得出其不意，所有的烦恼都化为虚，有了这种感觉，真的很有幽默，同学也是不错的感觉哟

搞笑作文 篇5

在幼儿园里，每个班或多或少都有那么几个“调皮”的孩子。他们人数不多，但“作用”可不小。许多老师遇到这些调皮孩子都感到头疼，他们表现出精力旺盛、攻击性强、自制力差等特点。对于这些孩子的行为表现，不少老师往往不加认真仔细地分析他们调皮捣乱的原因，而是用简单粗暴的态度去对待，虽然当时孩子被降服了，但孩子的自尊心受到了极大的伤害，长此下去势必对孩子的成长造成极其不利的影响。因而，作为一名幼儿教师应用科学的态度看待“调皮”孩子，寻找合适的教育方法来转变“调皮”幼儿的“调皮”行为。

首先分析每个调皮孩子的特点，做到对症下药。寻找他们的闪光点，多给他们一份关爱和一些鼓励。

爱是幼儿心理健康发展的条件。实践证明，被成人厌弃的幼儿，长自暴自弃，形成自卑或逆反心理。因此，在对待调皮的孩子时，我从寻找“调皮大王”的'优点着手，尽量找出他们的闪光点以鼓励他们进步。如：有的孩子虽然很调皮，不听指挥，但是乐意帮助别人，我便让他帮助班级分发玩具、碗筷，让他体验到集体生活的快乐;有的孩子喜欢乱跑、不参加集体活动，但他喜欢看动画片，我便请他给小朋友，讲动画片的故事，有的孩子喜欢动手动脚打人，我便请他带领小朋友做武术操。于是，我便在这些调皮的孩子帮助别人后及时在全班面前表扬了他，还给他发了“小红花”，并对他提出了要求：“你很聪明、能干，喜欢帮助别人，老师很喜欢你，如果你能做个守纪律、不捣乱好娃娃，老师就更喜欢你了。”总之，多找找这些调皮大王的调皮点，把他们的调皮点化为教育点。

其次游戏中培养良好的品德行为游戏是幼儿主要的活动方式，利用游戏对“调皮”孩子进行教育，既能避免刻板的说教，又可以让他们留下深刻的印象，收到良好的效果。

搞笑作文 篇6

在幼儿园里，有很多的孩子，无论是男孩还是女孩，调皮的还是内向的，长相惹人喜爱的还是相貌平平的，每个孩子都需要爱的滋润，作为老师的我们都要给他们最真挚的爱，让他们感觉到“老师是爱我的”。

曾经的班上有一个孩子很是调皮，总是惹事，到处闯祸，我没少批评他，可是总也不见成效。那时刚参加工作，对于这样的孩子总是没有什么好感的。有一天早上，他妈妈送他来，跟我说：“朱老师，今天请让他做小排头吧，他很想做小排头。”他妈妈走后，我问他：“为什么这么想做小排头呢？”他看着我，说：“因为做小排头可以让老师拉着手，我很想······”孩子的话使我一愣，久久无法说话。平时做小排头的都是老师喜欢的乖孩子，却忽略了其他孩子的感受，忽略了他们渴望得到老师的爱的情感。怀着深深的内疚，牵起了孩子的手，我看见了他脸上纯真满足的笑容。这以后孩子就变了，听话，懂事了许多。可是改变更多的是我，我正以加倍的爱去关怀身边的每一个孩子。

老师，在每一个孩子的心目中都是神圣的！但是，孩子在老师的'心目中呢？孩子始终是渴望老师的爱的。而老师应该不吝啬地给予孩子的爱，这才是作为老师最重要的。

搞笑作文 篇7

[一篇有意思的文章和本人滑稽的读后感~]

学***一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享乐的事，一篇有意思的文章和本人滑稽的读后感~。

寂寞。早起晚睡并不难，但在一群早起早睡的人中，早起晚睡并不容易。

没人陪你占座，没人陪你背书，没人陪你写作。学***孤独的。

不管是打雷下雨下雹子还是刀子。早起去学习。你的搭档会困，但不可能是你。

所以以后，你总是一个人拿着书包到处跑。

欲望。想睡懒觉，想看电影，想吃大餐。但是他们都是花时间的事，占用学***的事。

可以放假，可以休息。

可要是每天多睡2小时，一年就多睡掉30.4天，一个月没了。每天看两集电视，又是一个月没了。

你还惭愧啊?

享乐。她去看演唱会了，他去唱k了，他们去开房了。

都和我无关，因为我要学习。

钟南山也坚持运动打篮球，每天都跑步，读后感《一篇有意思的文章和本人滑稽的读后感~》。但是人家大年三十上午还在搞研究。

没资本还不学习，你好意思一把年纪了还吃爸妈的么。你有一部触控nano shuffle iphone

macbook，是你挣的么?你穿burberry喷dior拎prada，你儿子用什么?

因此，学习是一件耐的住寂寞，放任欲望，享受快乐的事情。

你好意思那么懒那么不守时那么吃那么玩那么啰哩叭嗦不看书么!!!

【后】我真的没想到随手按出来的日志会忽然这么火。

纯属自我激励文。

今年我要考gmat托福bec四年级和六年级。所以很多事必须做到必须给力。

那些吐出我羡慕嫉妒之情的学生，我想说的是，那个用巴宝莉普拉达迪奥触摸纳米的学生

什么的。都是我自己。

更谢谢很多同学的理解。

还有就是好多同学给我留言什么的。不能一一回复。实在没时间。谢谢你们啊。

sincerely amy。 南京。2010。

------**校内，后写得挺好玩的~~

我呢一向中不溜湫...

所以我们不会选择gre托福gmat，所以我们不会早起晚睡，所以我们不会逃避

state-of-the-art, ranging frome-surfing to

blackberry,ranging from snoopy to coach,ranging from six-god to

gabrillechanel,perpahs easy is okay.

so,我要不要稍微靠左边或靠右边站点儿。。

搞笑作文 篇8

一好笑者，亦善笑也。

此生笑变幻莫测，乃通班之善笑者也。同学甚喜听之。一日听其笑：少顷如少女会心一笑，其音如琴弦般拨动我们的心，嘴角微颤，露其齿，眼眯呼若直线；俄而又如大叔朗声大笑，嘴张甚大，笑声不绝，令人不禁而笑，我们笑矣，其好笑尤剧，音如初学飞行的鸟，忽升忽落，耐人寻味；又一会儿似兴奋不已，音滔滔乎若江河，迅速传出，宛如魔音贯耳，又使人尤为爱听。

今又有一生，尤不爱笑，见事永远紧锁眉头，有一堂课上，风趣的教师又引得同学们笑声不断，唯其一人，舒展其眉，但嘴仍紧闭，眼紧盯于师，毫无发笑之意。又如一日，课未终，有生却早已沉于梦中，声甚响，师见之，敲其桌，却仍未醒，师怒，举以粉笔而抛之。此生醒后，擦其嘴边的口水，打了个哈欠，又伸懒腰，然矣，便观其周，故作认真，看向黑板，随后，班内响起笑声，其笑声隆隆乎若雷鸣，又看那不善笑者，仍面无表情，甚冷漠。

其一日，好笑者偶遇不好笑者，好笑者见其便开始笑，那笑声，便人不禁而笑，见其不好笑者，始仍不笑，而后却开始朗声笑起来，吾竟看见其的两脸边泛起微红，两酒窝微显，好笑者愈笑愈狂，后见其捧腹大笑，并曰：痛乎但仍旧笑声不绝。我们都谏其曰：莫笑矣，再笑不得也。其不禁已也。

待其俩停，时间乎若流水般缓缓流过大半。好笑者果真名不虚传。

此后，两人其名曰：笑者，两人也渐成同窗好友

谁道不笑为绝病，唯有笑者方可医。

【王老师点评】

好笑者，其笑极富感力！作者通过语言动作等描写来塑造好笑者与不笑者相遇的场景，幽默风趣。娴熟自然的文言笔法，读来韵味十足！

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