实习护理总结

2025实习护理总结(实用九篇)。

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实习护理总结 篇1

护理工作特殊熬炼人的急躁和心理素养，专心去做，使个人的综合素养都可上一个台阶。面对病人因病痛的熬煎而苦痛万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢，这时你的心里总有一分劝慰和收获的喜悦。尽管我的实践工作六个月左右，但却成为了人生最珍贵的财宝。以下就是我制定的护理专业实践自我鉴定。

护理工作实践的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与急躁带教下, 仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习 5 / 13

使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的'让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。

在实践过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实践护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实践期间,始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实践工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解，期间我对自己的工作做出了护士自我鉴定。

以上是我的实践总结。通过半年多的实践，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务

实习护理总结 篇2

作为一名护理专业的学生，在完成了基础课程的学习后，必须参与护理实习工作，才能真正掌握护理技能和实践经验。在实习过程中，我们常常会遇到各种问题和困难。为了更好地总结这些问题，让后来的实习生能够有所准备，我将以下问题进行了详细总结。

实习工作中最常见的问题之一就是与患者和家属的沟通困难。护理工作除了技术和知识上的要求，更需要与患者和家属进行有效的沟通，以建立良好的护理关系。由于患者和家属的不同心理和情绪状态，我们经常会遇到沟通不畅、误解和矛盾的情况。在这种情况下，我们需要学会倾听、理解和沟通技巧，以保持专业的态度和冷静的心态，与患者和家属建立亲近的关系，提高护理工作效率。

实习工作中还经常会遇到医疗设备使用困难的问题。现代医疗设备的种类繁多，使用方法复杂，对护理人员的操作技能和学习能力提出了更高的要求。在实习中，我们常常会遇到对新设备不熟悉、操作失误和不当使用等情况，导致护理工作效率降低和患者安全受到威胁。我们需要加强对医疗设备的学习和培训，了解设备使用方法和维护保养技巧，提高自身的操作能力和安全意识，为患者提供更好的护理服务。

实习工作中还经常会遇到团队合作和人际关系问题。护理工作需要多人协作，良好的团队合作和人际关系是成功完成工作的关键。在实习中，我们常常会遇到与同事沟通不畅、合作不协调、人际关系紧张等情况，导致整个团队的工作效率和气氛受到影响。我们需要加强团队合作意识和沟通技巧，尊重和理解每个人的工作角色和感受，建立互相信任和合作的关系，共同为患者提供更好的护理服务。

实习工作中还经常会遇到工作压力和情绪问题。护理工作是一项需要高度专注和耐心的工作，经常需要面对患者病情变化、家属情绪波动和工作压力等挑战。在实习中，我们常常会感到工作压力过大、情绪波动不定、精神压力紧张等情况，导致工作效率下降和个人健康受到影响。我们需要学会合理安排工作和生活，保持心理平衡和身体健康，寻求支持和帮助，调整和管理自己的情绪和压力，提高工作效率和专业素养。

护理实习工作中常见的问题有很多，但只要我们能够认真总结和解决这些问题，不断提高自身的护理能力和素质，相信就能够成为一名优秀的护理人员，为患者和社会健康做出更大的贡献。希望以上总结能够对后来的实习生有所帮助，祝大家实习顺利！

实习护理总结 篇3

通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培养了理论应用于实际的能力，也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习，掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，使自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

医院护理部制定实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科考试，由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充实而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一年我积累了人生最宝贵的经验。

20xx年8月2日，在xxxx医院门诊大楼11楼会议厅，医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训，在会上护理部主任xxxx主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话，她指出，护理人员是专业人员而非职业人员，我们不单单是医生的腿，在学术上我们要有自己的思想和探索，她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然，成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大，风险高，压力大的.工作，勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作，学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里，我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德，不断学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务能力。

实习护理总结 篇4

学院为我们大一同学组织的暑期社会实践，我觉得，与其说是实践，不如说是让我们亲身去感受，去体会护理工作在临床上的意义。通过临床护理的见习去了解基本的操作方式，学习临床护士对待病人的态度、方式以及呼唤共同的方式技巧，来为大一的《基础护理学》做些温习，为大二专业课的学习做一些实践认识准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。一直以来，护理工作者通过实践、教育和研究，不断地充实和改善。

用了半个月的时间，我去了当地的的人民医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主，附加简单的护理操作。虽然时间很短暂，但是学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。不仅仅是学习，更多的是体验护士的工作，同样的去观察护理老师们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长，虽然她们的职称不一样，但是在她们每一个人的身上都有值得自己学习的东西。

7月15日，带着介绍信，来到县人民医院护理部，希望获得一个见习的机会，主任很直接的就答应了。第二天，主人把我安排在了门诊处的导医台，希望我先了解和熟悉医院的组织结构、业务科室以及病人的就诊方式，并且在此当志愿者，疏导病患，指引病患挂号就诊，安排候诊，注意病患行动不便、病情较重者等状况，给予帮助或通知导医台负责老师等等。通在这里的还有极为其他护校的学生，我们更是互相交流和学习，认识到自己与她们的长处和不足。患者经常询问我们“心内科在哪层楼？”这样的问题，仅仅是一个问路都能让我们感觉无比光荣，因为我们熟悉，所以他们不假思索的就相信我们，这是什么？难道是责任感？还是······没事时，老师们会要我们去输液室看看，去了那里，那些老师们操作技术很是娴熟，一扎一个准，酷毙了，后来看到了一个老师在教实习生，说刚开始管子里总是会贴着小气泡，教她让水慢下来就会好恩多等等，同样我也学到了这些使用的小技巧。我们要时常观察病患，有的人想把正在输液的孩子带出去，我们要立马劝说他们，告诉他们，天气炎热，输的液体到炎热的外面会发生反应，从而对治疗产生不利的影响，因为他们并不懂，所以并不知道这样做的结果，而我们的及时提醒，让他们理解我们阻止的原因，会让他们同样懂得一些医学常识，提醒其他的人，我觉得这就是护患关系中的尊重和理解吧。虽然每天就那样地站着，脖子肩膀腿很酸，但每天工作下来，会感觉好充实，好有意义！

在门诊工作了三天后，我又被安排到了抢救生命第一线的急诊室。护理和抢救穿着不同的制服，刚到时，我就去溜达溜达，看到了预检处、诊疗室、治疗室、抢救室、监护室、留观室、清创室等。而抢救室里有序地摆放着抢救药品、各种精密的抢救仪器等等。而且另有挂号室、药房、检验室等，就是一个独立的单元。第一天，就有一个脑出血的病人送来，远远听到急救车的声响，还没等我反应过来，几位男护士老师就推着抢救车到门外等待病人，是一个老人，据说是去街上的路上突然倒地的，护士老师一直在询问患者有无意识，问了主要的情况，并做了简单地体格检查和登记，实施心电监护，值班医生了解情况立即通知抢救护士快速静滴甘露醇，并建立了静脉通道，方便接下来的治疗，抢救后，被送到CCU继续观察。发现急诊室的老师们责任心很强，而且有良好的素质，技术熟练、动作快捷，积极配合医生及时抢救病人。后来，接而，两部电动车冲撞，一个十五岁的女孩的'腿部的一个地方被划开10公分的口子，女孩不停地哭、大叫，护士给她用碘伏清洗伤口以及其他的小伤口，我和实习的一个护士随着医生去了清创室，看到医生给她伤口注射了麻醉，止血钳蘸碘伏的棉球再次深入清理，我感觉心里好酸的，其实女孩一点感觉不到疼觉，医生清洗了五次，用缝合器，感觉就像订书机一样把她腿部伤口的裂缝定住，记得以前我耳朵被缝合时是用针的呢，哈哈，时代在发展，科技在进步啊！有时没事时，老师们会叫上我，教我学习用心电监护仪，新型的监护仪，还有新型的洗胃机等等。我经常会跟着她们，去看她们接下来的几天里大大小小的情况，有擦伤，有骨折，有出血多的？这里每天收治的都是需要急救的病人，每位医护人员都用自己的高超的医术和仁慈的爱心对每一位患者进行救助。每天有很多人从这里健康地走出，也有很多生命在这里画上句号，但是弥漫在急诊室里的温暖感人的空气，却一直没有变过？健康与病痛相连，生命与死亡并存，这部剧集讲述发生在急诊室里真实而又感人的故事。如果说医院是一个生与死较量的战场，那么急诊室医生和护士们就是这场战争的先头部队。在芝加哥的一所医院里，这些位于医院底楼的急诊室医生们拿着相对较低的薪水，却做着医院里最辛苦的工作，他们必须连续工作36小时，时刻与死神赛跑，在坐班医生接手之前处理所有突发事件。而且他们对待的不仅仅是疾病和伤痛，每天都有人健康地离开，也有人在这里永远地合上双眼，面对健康和生死的不同态度，各种不同的病患和家属这个特殊舞台暴露出他们真实内心的善与恶、美与丑，繁忙紧张的工作之余，急诊室的医护工作者们还必须直面自己生活中的磨难，甚至还要面对日夜相处的同事的生老病死？

下一站，我到了内科的神经内科的CCU，一开始，陪着监护的老师们坐着，让我多注意患者的输液情况，只是看着，里面都是冠心病的患者，也有心血管急救药物、洋地黄类药物、利尿剂、硝酸酯类药物、抗心律失常药物、β阻滞剂、钙拮抗剂、ACEI和ARB、抗血栓药等抢救药品。每个患者都配有监护仪和吸氧，几天后，老师让我做一些简单的事，到固定的时间，给患者逐个量体温，读血压，帮助老师给病人翻身，整理床铺，铺床，倒尿，读患者每次的尿量，有时拿输液的水和仪器，给患者修剪指甲等等，而且值班护士交接完才可以走，每当给病人输液时，老师都会把我叫去看，这里的病人都是留置针，老师们经常用糖水、盐水、糖盐水，后来才知道它们是什么。一次，医生带着实习医生来观察病人，医生让实习医生给病人做一个心电图，医生和其他医生讨论病人病情没注意到实习医生，我在旁边看到她把肢体导联夹错了，就连忙告诉她，后来安放胸导联时，V4 V5 V6的对应颜色忘记了，她小声问我是哪个，我很是惊讶的告诉她，老师见了直夸我学的挺认真，是啊，作为医学生来说，学的知识太重要了，稍微一个错，就会影响病人的治疗啊。作为医务工作者，必须得严谨才行啊，因为对象是病人的生命健康啊。

最后一站是普外科（肿瘤外科），七点半之前做日常消毒工作，每天早上可以看到护士和医生的交接会，八点左右，科主任，医生和主管护师、护士长要去查房，询问病人状况，亲切的交谈，观察病情。接下来值班护士要在配药室里准备病区患者当天所用的药，我站在旁边看着，里面的桌子上按病人床号排列的小药筐，里面是该病人一天所用的药水，这样可以大大减少时间，增加效率。护士老师们的动作娴熟让我羡慕不已，每个人推着治疗车，治疗车上摆放着插好注射器的盐水袋，碘伏、止血带、棉签、胶布和患者的用药巡视单。

一部分护士从最左边病房开始给病人输液，另一部分护士从最右边开始给病人治疗，我跟着一个主管护师去看，老师很严谨，操作前核对患者的姓名和药物并且核对无误，找静脉扎针，而且和患者聊天，转移他的注意力，固定好后又核对了患者的姓名，做好三查七对。在病房里，我看到了一个护士老师正在给患者穿那种充气的裤子，原来是负压充气泵，这项护理是为了帮助病人缓解腿部压力，促进腿部的血液循环。有时候，正巧碰上了一位护士姐姐要参加操作考试，另一位护士老师带她以及实习生们去给一个女病人导尿，老师拿了一次性的导尿包就去了，哇，医院的好方便啊，我们学的时候都得一个一个准备呢。老师做了正规的操作，有条不紊的给病人做好了护理，真是佩服啊，就算是考试，我们也没有这么娴熟啊。病人因为做手术都会有引流管，我跟着护士去看更换管子和负压引流管，也跟着看了口腔护理和会阴护理，看她们给病人逐一发药。我能做的就是给病患量血压，上监护仪，几天下来，老师看我挺认真，一次，老师让我给一个血管很清楚的中年大叔输液，心里既是激动又是害怕，我深呼吸气，加油！我可以的，老师在旁边看着我一步一步的操作，“让皮肤绷紧！”“稳住”“好，进！”有点慌，插完针，见有回血，就松了止血带，要撕胶布时，老师猛地一说，开关没开，我赶紧打开开关，吓一身冷汗，固定好后，送了一口气，小小兴奋了一下。后来，老师又让我小试了几次，嘿嘿，不紧张了。很快，见习结束了。

本想着没机会给人扎针了，我爸感冒很严重，十多天也没好，医生给开了药点滴，第二次吊水，我爸把我带去医院，跟急诊室护士阿姨说让我练练，哇，给我爸打针，真的有点紧张，老师配好药后，我就上手啦，左手支着我爸的大手，右手很酷的把针扎进了血管，耶！一个星期过后，我妈的咳嗽很重，医生开了左克挂水用，妈妈找了护士在医院配好药，拿回家我就按照操作规程给她输液，留意了是糖水做溶媒的，医生说左克就只能用糖水兑药，而青霉素最好用盐水兑药，并且交待我妈妈输左克要慢滴，输快会引起静脉疼痛瘙痒，一袋250ml的药水不能低于两个小时静滴，接着第二天，妈妈把我带到医院，让护士老师看着我，由我来自己配药，其实很简单，像平时学习操作的一样，不慌不忙，无菌操作，我也能配药，接下来的几天，我可以给妈妈配药，给她输液，输液过程中，观察并且询问她有什么反应没有，结果是妈妈很自在的躺在沙发上边看电视，边输液，哈哈，确实是学有所用。

很感谢学校为我们组织的实践活动，我收获很多知识！并且我决定利用寒假时间自己主动去医院再次实践。

实习护理总结 篇5

护理实习是护理学生在医院临床科室进行的一种实践教学活动，通过实习能够让学生更加深入地了解护理工作的具体内容和要求，提高学生的实际操作能力和专业素养。在我进行的护理实习中，我深刻感受到了这一过程带给我的收获和成长。

在我第一次进入医院进行实习时，我感到兴奋和紧张。医院的环境和氛围与学校完全不同，我需要尽快适应并融入其中。在指导护士的帮助下，我逐渐熟悉了科室的工作流程和规章制度，学会了如何与患者交流、如何进行常规护理操作以及如何处理突发事件。在实习的过程中，我结识了很多师兄师姐，他们不仅在工作中给予了我指导和帮助，还分享了许多宝贵的经验和技巧。我通过观摩他们的工作，学到了很多实用的护理技能，同时也激起了我对护理工作的热情和责任感。

在实习期间，我参与了许多临床护理工作，如测量患者的体温、脉搏、血压等生命体征，协助医生进行各种检查和治疗，给患者做康复训练等。每一次实习都是一次珍贵的经历，让我不断提高自己的专业能力和团队协作能力。通过与患者亲切交流，我感受到了患者对我们护士的信任和依赖，这让我更加珍惜自己的工作并努力提高服务质量。在实习的过程中，我也面临了很多挑战和困难，如处理病人家属的抱怨和冲突，应对复杂的医疗环境等。但是通过不断学习和努力，我不断战胜困难，提高了自己的应变能力和抗压能力。

在实习结束时，我深刻反思了自己在这段时间内的成长和不足，对自己的未来也有了更清晰的规划和目标。我意识到护理是一项需要不断学习和提高的职业，只有不断努力才能胜任这份工作并为患者提供更好的服务。我会继续保持学习的状态，不断提高自己的职业技能和素养，争取成为一名优秀的护士，为患者健康和幸福贡献自己的力量。

通过这次护理实习，我不仅学会了专业技能，还收获了人生经验和成长。我深深感受到了“仁心仁术”的重要性，也坚信只要脚踏实地，努力学习，就一定能成为一名优秀的护士。衷心感谢实习期间给予我帮助和指导的老师和同事们，也感谢每一位患者和家属的信任和支持。我会继续努力学习，不断提高自己，为医院和患者做出更大的贡献。愿我所学的护理知识和技能能够为更多的人带来健康和幸福。

实习护理总结 篇6

护理实习是护理学生在实际临床操作中学习和实践护理知识与技能的重要阶段。其中，护理查房作为护理实习中常见的工作内容之一，是护理学生进行综合性护理工作的重要环节。在护理查房中，护理学生需要密切观察病人的病情变化，及时掌握病情动向，为医生提供必要的参考意见及医护合作。在这个过程中，护理学生既能够巩固自己的护理知识和技能，也能够了解实际工作中的挑战和难点，为将来的职业发展打下坚实的基础。

在进行护理查房时，我所在的实习部门通常会提前进行安排和分组，确保每位护理学生都能够有机会参与到查房工作中。每次查房前，我们都会仔细阅读病人的病历和医嘱，了解病人的基本情况和诊疗计划，为接下来的护理工作做好准备。在开始查房时，我们会按照分组的顺序逐个进入病房，与医生一起对病人进行全面的观察和评估，记录病人的体温、心率、呼吸、血压等生命体征数据，及时反馈给医生，以便医生及时调整治疗方案。

在护理查房中，护理学生需要具备一定的观察能力和分析能力，能够准确地评估病人的病情变化，及时发现问题并采取相应的护理措施。有一次查房中，我注意到一个病人的呼吸有些急促，面色苍白，出现了咳嗽和胸闷的症状。我立即调整了病人的体位，给予了氧气吸入和镇静安抚的护理措施，同时及时向医生汇报病人的情况。医生听取了我的汇报后，立即前来查房，发现病人出现了呼吸道堵塞的情况，采取了相应的处理措施，成功避免了病情的进一步恶化。这次经历让我深刻体会到了护理工作的重要性，也增强了我的护理信心和责任感。

除了及时处理病人突发情况外，护理查房中还需要注意与病人进行有效的沟通和交流。在查房过程中，我会主动与病人聊天，询问病人近期的身体情况和感受，了解病人的需求和困扰，为病人提供精心的护理服务。有一次查房中，我遇到了一个病人因长期卧床引发的压疮，病人情绪低落，对治疗效果不太满意。我耐心倾听了病人的抱怨和疑虑，劝慰病人要积极配合治疗，鼓励病人要保持乐观的心态，相信医护人员会尽全力帮助他康复。经过一段时间的护理和疗养，病人的情绪逐渐好转，康复的速度也明显加快。这次经历让我明白了护理不仅是技术活，更是一种情感的沟通和关怀，只有用心去感受病人的需求，才能真正帮助他们走出病痛，重回健康的轨道。

护理查房是一项繁重而又有意义的工作，需要护理学生有扎实的护理知识和技能，有敏锐的观察和分析能力，有良好的沟通和交流技巧，更需要有一颗爱心和责任心。通过参与查房工作，护理学生能够真实地体验到护理工作的艰辛和挑战，也能够学到更多实践经验和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。希望每位护理学生都能够珍惜实习时机，努力学习和实践，成为一名合格的优秀护士，为患者的健康贡献自己的力量。

实习护理总结 篇7

在我即将结束外科护理实习的这段时间里，我收获颇丰，经历了许多挑战，也获得了丰富的经验。通过这次实习，我深刻感受到了外科护理工作的重要性和复杂性，也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。

在外科病房的工作中，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是培养了团队合作精神和责任意识。外科护理工作需要护士们密切配合医生，及时准确地执行医嘱，确保患者得到最有效的治疗和护理。在团队合作中，我学会了如何与医生、护士长、病人及其家属进行有效沟通，协调各方面资源，做好工作的衔接和转接，提高了我处理问题和解决困难的能力。

在实习期间，我还深入了解了外科手术的各个环节和流程，包括手术准备、手术器械的准备和清点、患者的营养和心理护理、手术后的病情观察和处理等。我参与了多个手术，亲身感受到了外科手术的紧张和复杂，也对手术室的工作流程和规范有了更深入的理解。通过参与手术，我不仅提升了专业技能，还锻炼了应对紧急情况和压力的能力，增强了自信心和责任感。

在实习期间，我还学习了外科常见病症的护理方法和技巧，包括术后伤口护理、各种管路的管理、危重病人的监测和护理等。在实际工作中，我不断总结经验，改进护理措施，努力提高工作质量和效率。我还参加了多次护理培训和病例讨论，与老师们和同学们交流学习，不断更新知识，拓展视野，不断完善自己的护理理念和技能。

外科护理是一个需要细心、耐心和细致的工作，每一个环节都关乎患者的生命安全和健康。在接下来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的综合素质和专业技能，不断追求进步和创新，为患者提供更好的护理服务，为医院发展贡献自己的力量。我相信，通过不懈努力和不断学习，我会成为一名优秀的外科护士，为患者带来更多的安全和关怀。

外科护理实习是一段充实而难忘的经历，在这段时间里我学到了很多东西，也成长了不少。我会珍惜这段宝贵的经历，将其转化为实际行动，不断提升自己，为未来的工作做好准备。外科护理是一个既具有挑战性又充满成就感的职业，我会把握机会，不断进步，做一名优秀的护理专业人员。感谢实习期间给予我的指导和帮助，让我更加深刻地理解了护理工作的重要性和复杂性，也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。

实习护理总结 篇8

近期，我有幸参与了一项护理见习实践活动，该活动旨在提供实地护理经验，让全面了解和掌握护理技能。在这段难忘的时间里，我深感到护理工作的重要性和挑战性。以下是对这次实践活动的总结。

护理见习实践活动为提供了与真实患者互动的机会。这是我迄今为止最宝贵的经验之一。通过与患者直接接触，我体会到他们内心的焦虑、恐惧和希望。我不仅能够在生理上照顾他们的需求，还能提供情感上的支持和安慰。在与患者共处的过程中，我学会了倾听，学会了体验他们的痛苦和困难。这种亲身经历让我更加真切地理解了护理的真义。

护理见习实践活动培养了我的团队合作精神。在实践过程中，我与同事们一起合作完成各项任务。需要密切配合、相互支持，以确保患者得到最佳的照料。通过在团队中工作，我学会了尊重他人的意见，学会了分享自己的经验和知识。每个人的贡献都是宝贵的，只有团队的紧密合作，才能够为患者提供优质的护理服务。

护理见习实践活动锻炼了我的观察和应变能力。在护理工作中，每个小细节都可能对患者的康复和安全产生影响。通过实践活动，我发现了一些患者可能忽略或表达困难的问题，并能在及时处理中找到解决方案。我学会了用细心的眼光观察病人的各种变化，了解他们的需求，并及时采取行动。这种观察能力不仅提高了我的自信心，也保证了患者的安全和舒适。

最重要的是，护理见习实践活动使我更加了解护理职业的责任和使命感。当我在陪伴患者时，我感受到了自己肩负的责任和对他们健康的责任。我深深明白，护理是一份高风险和高压力的工作，需要无尽的耐心和关怀。但正因为如此，我的热情与动力更加坚定，我愿意用自己的力量，为每一位患者提供最安全、贴心的照料。

这次护理见习实践活动给予了我许多宝贵的经验和体验。通过与患者互动，培养了我的人际交往和沟通能力。通过团队合作，我学会了尊重与分享。通过观察和应变能力的训练，我变得更加细心和敏锐。最重要的是，我真切感受到护理的责任和使命感，愿意将我的专业精神付诸实践。这次实践活动让我从理论走向实践，深化了对护理职业的认识，为我未来的发展打下了坚实的基础。（泡泡演讲稿 wj62.com）

实习护理总结 篇9

护理实习月份总结

在过去的一个月里，我有幸能够参与实习，成为一名实习护士。这段时间让我学到了很多知识，也让我更加深入地了解了护理工作的重要性。在这篇文章中，我将详细地总结我这一个月的实习经历，分享我的收获和感悟。

我要感谢我的导师和同事们。他们不仅给予我耐心的指导，还让我感受到了团队合作的重要性。在实习过程中，我的导师亲自教我如何与病人沟通，如何进行基础护理操作，如何处理一些紧急情况。每当我遇到问题时，他们总是耐心地解答我的疑惑，让我感受到了自己的成长和进步。

在实习的这一个月里，我也深刻体会到了护士的辛劳。每天面对着各种患者的需求和病情，护士们都必须全神贯注地工作，确保每一个患者都能得到最好的照顾。我亲眼目睹了他们为患者排忧解难、默默付出的场景，让我对护理这个职业有了更深刻的理解和敬畏。

我还意识到，护理工作需要细心和耐心。有一次，我在为一名患者更换药物时，不小心将药物弄洒了一地。我的同事并没有责备我，而是耐心地带领我重新操作，直至我掌握了正确的方法。这让我明白，护理工作需要反复练习和细致处理，不能有丝毫马虎。

我还学到了如何与不同类型的患者进行有效沟通。有的患者因为焦虑或者疼痛而情绪低落，需要我们用耐心和理解去安抚他们；有的患者因为意外受伤而心情懊恼，需要我们用关心和关爱去治愈他们的心灵。在这个过程中，我懂得了倾听的重要性，也学会了如何用言行去打动他们。

这一个月的实习经历让我受益匪浅。我不仅对护理这个职业有了更深刻的认识，也更加珍惜自己选择的道路。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，成为一名优秀的护士，为患者和社会做出自己的贡献。感谢这段宝贵的实习经历，让我收获颇丰，也带来了无限的力量和勇气。愿护理事业越来越兴旺，愿我们每个人都能成为值得尊敬和爱戴的护士！

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护理毕业实习总结实用

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护理毕业实习总结 篇1

作为一名医院护理专业的学生，我在大学期间有幸参与了一次难得的实习机会，进入了一家知名医院进行为期三个月的实习。这段时间对于我的职业生涯和人生道路来说都具有重要的意义。在这篇文章中，我将详细地介绍我的实习经历和所获得的经验。

实习的第一个月是非常关键的。我被分配到了内科部门进行实习，主要负责病房的护理工作。在实习的第一天，我感到非常紧张和兴奋，因为这是我第一次亲身接触真实的患者。但是在与患者和其他护士的互动中，我逐渐适应了这个环境，并开始了我的护理工作。

在实习的过程中，我学习到了许多重要的技能。首先是如何进行基本的护理操作，如测量体温、血压，换药等。这些看似简单的操作，但在实际操作中却需要高度的专注和细心。通过与同事的合作和指导，我逐渐掌握了这些技能，并能够独立地完成各种护理任务。

实习还让我深刻地意识到了护士在患者康复过程中的重要性。在接触到不同病情的患者后，我看到了护士如何通过耐心和关心来安抚患者的情绪，并为其提供必要的照顾和帮助。这让我明白了护士不仅仅是执行医嘱的人，更是患者重要的心理支持者。我努力学习如何与患者建立良好的沟通和信任关系，并在每次护理过程中提供尽可能的舒适和照顾。

除了护理技能和人际交往能力的提升，实习还教会了我如何处理紧急情况和不可预测的状况。有一次，我正在处理一位患者的护理工作，突然患者出现了呼吸急促和胸痛的症状。作为实习生的我，当时感到非常焦急和无助。但是在同事们的指导下，我冷静下来，并迅速采取行动，帮助患者缓解症状，并通知主治医生及时处理。这次事件让我明白了在医疗护理中，每一秒钟都是至关重要的，错误的决策可能会给患者带来严重的后果。我更加努力地学习急救知识和病情观察技巧，以提高护理质量和应对突发情况的能力。

在实习的最后一个月，我得到了一个难得的机会，参与到手术室的护理工作中。这是我最期待的经历之一，因为手术室护理是护理专业中最具挑战性和技术要求最高的一部分。在手术室中，我学习到了无数的操作技巧和注意事项，如器械的消毒与准备，手术切口的处理等。每一次手术都是高度紧张和挑战的，但同时也让我感到非常充实和自豪。在手术室的实习让我更加坚定了从事护理工作的决心，并为我的专业发展提供了宝贵的经验。

通过这次毕业实习，我不仅仅获得了丰富的护理知识和技能，更锻炼了自己的责任心、沟通能力和处理突发状况的能力。我深深感受到了护理职业的伟大和充实，也明白了护士的责任和使命。作为一名新晋的医院护士，我将继续努力学习和提高自己的专业素养，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

医院护理毕业实习对于我来说是一次宝贵且难忘的经历。通过这次实习，我深入了解了护理工作的本质和特点，获得了丰富的实践经验，并对自身的专业发展做出了更加明确的规划。我将始终怀着感恩和付出的态度，用心地从事护理工作，并不断提升自己的专业能力和质量，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理毕业实习总结 篇2

作为一名即将毕业的护理专业学生，我有幸能够在一家大型医院进行为期六个月的实习。这段实习经历不仅让我亲身感受到了护理工作的重要性和挑战性，也让我在实践中得到了巨大的成长和提升。

在实习的第一天，我充满了激动和期待的心情进入了护士站。一开始，我对不同科室的工作流程和规章制度感到陌生，但幸运的是，作为实习生，我得到了许多优秀的导师们的指导和帮助。他们不仅教会我如何正确穿戴护士服和手术衣，更是把我带进了各个科室，让我能够亲眼见识和参与到各种医疗工作中。

在实习过程中，我主要负责帮助护士进行日常的护理工作，如测量患者的体温、血压、脉搏等生命体征，完成对患者的基本护理和协助医生进行各种检查和治疗。这期间，我接触到了各种不同类型的患者，有慢性病病人、危重病病人、外伤病病人等等。每天都有新的挑战和任务等待着我，我必须保持高度的警惕和专注力，确保给予每一个患者最好的医疗照顾。

在实践中，我深刻体会到了护士这个职业的辛苦和责任。患者的安全和健康是我们最大的责任，我们必须时刻保持警惕，确保每一个操作都符合严格的规范和要求。同时，我们还要保持良好的沟通能力，与患者和家属建立良好的关系，提供及时有效的沟通和支持。护理工作不仅要求我们具备专业知识和技能，更要求我们有一颗关爱病人的真心，并能够在病人最脆弱的时候给予他们无私的关怀和支持。

在这段实习中，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的团队合作能力和抗压能力。作为一个小组的一员，我与其他实习生一起协作完成了各种任务和项目。我们相互帮助，相互学习，共同进步。同时，虽然面对工作中的各种困难和挑战，我也学会了如何保持冷静和专注，合理分配时间和精力，以便高效地完成任务。

通过这段实习经历，我对护理职业有了更深刻的了解和认识。我明白了护士并不仅仅是一个服务员和照顾者，我们更是患者们的坚强后盾和支持者。我们必须保持专业的态度和职业操守，始终以患者的需求和安全为重，随时做好应对突发情况的准备。

小编认为，这段护理毕业生实习经历给我带来了许多宝贵的收获和成长。我在实践中学到了许多无法在课堂上学到的知识和技能，也体验到了护理工作的辛苦和快乐。我相信，这段实习经历将成为我未来职业生涯中的重要财富和指南，让我更好地为患者们提供优质的医疗护理服务。

护理毕业实习总结 篇3

实习期间，我参与了一家医院的护理实习项目，对于我来说，这是一段宝贵的经历和学习机会。通过实习，我不仅加深了对护理工作的理解，还提升了自己的专业技能和人际交往能力。在这篇总结中，我将从三个方面详细描述我的实习经历和所获得的收获。

我在实习中学到了很多专业知识和技能。作为一个学生，我在实习前并没有太多实际的临床经验，只是停留在书本知识的层面。在医院实习期间，我有机会亲身参与和观察各种护理操作，例如测量血压、给予注射以及更换伤口敷料等。通过与导师和护士长的指导，我渐渐掌握了这些技能，并学会了如何在日常实践中运用它们。我还学会了观察病人的生命体征，并及时发现异常情况。这些宝贵的实习经验和技能对于我未来成为一名合格的护士将起到重要的作用。

实习期间我感受到了护理团队的重要性。在医院实习期间，我和其他实习生、护士长、护士们以及其他医疗专业人员合作完成了各种护理工作。每天都有各种病例需要处理，团队合作是高效完成工作的保证。在护理团队中，大家相互协作、互相支持，共同为病人的健康和康复而努力。我在实习期间深刻体会到了护理团队的重要性，只有大家相互合作，才能为病人提供全面、优质的护理服务。

实习期间我也学会了与病人及其家属进行有效的沟通。护理工作不仅仅是技术活，更重要的是能和病人建立良好的关系，为他们提供温暖和支持。我学会了如何倾听病人的需求和抱怨，以及如何给予他们安慰和关怀。同时，我也学会了向病人和其家属清晰地解释医疗实施过程和注意事项，帮助他们理解并配合治疗。这些良好的沟通技巧不仅提升了我的护理能力，也让我更好地理解病人的需求和感受。

通过这段实习经历，我收获了很多，不仅增加了专业知识和技能，还完善了自己的人际交往能力。实习期间，我深刻认识到护理工作的重要性和责任感，更加坚定了我成为一名合格护士的决心。我会继续努力学习和实践，提升自己的专业能力，为患者提供更好的护理服务。同时，我也将保持对团队合作和沟通技巧的重视，在以后的工作中更好地与同事和病人进行协作和沟通。这段实习经历不仅让我学到了很多，也丰富了我的人生经历，使我更加坚定了追求护理事业的信心和决心。

护理毕业实习总结 篇4

在历经四年的学习和训练后，我终于迎来了护理专业的毕业实习。这段时间里，我深深体会到了从书本知识到实际应用的转变，也更加坚定了自己成为一名优秀护士的决心。在这篇个人总结中，我将详细记录我的实习经历和所学到的经验与教训，以期对未来的护理工作有所启发和借鉴。

我的实习岗位是在一家大型综合医院的普通病房，主要负责协助护士开展日常护理工作。刚开始我感到有些迷茫，因为实习前的实际操作经验比较欠缺。但是，在实习的第一天，我的导师——一位经验丰富的护士长，给予了我很大的激励和支持。她鼓励我坚持学习，时刻关注病人的需求，同时加强与同事的协作。她还指导我如何使用常见的医疗设备和维护卫生安全，这些都为我的实习打下了良好的基础。

在实习的日子里，我始终抱着学习的态度，不断提高自己的技能和知识水平。每天早上，我都会提前到病房，查看与我工作相关的病人信息，了解他们的病情和需求。我积极参与团队会议，与同事一起制定合理的护理计划，确保每位病人得到最专业、最全面的护理。在与病人的交流中，我练习并改善了我的沟通技巧，学会了倾听和关心他人，尽力为他们提供温暖和安慰。

在实习过程中，我也遇到了一些挫折和困难，但我知道这是成长的过程，必须勇敢面对并找到解决办法。有一次，我独立操作导尿管时，出现了些许问题。当时我感到很紧张，但是我选择了向护士长求助，她耐心地为我解答疑惑，告诉我问题的原因并指导我正确操作。通过这次经历，我明白了困难并非终点，它们只是让我们成长的路上的一道坎。从此以后，在遇到问题时，我会勇敢地寻求帮助，而不是忍受错误的后果。

除了技能的提升，我还深刻认识到护理工作的责任和使命。护理不仅仅是提供医疗护理，更是关心病人的身心健康，给予他们希望和支持。每次看到病人康复出院时，我都感到非常欣慰和自豪，因为自己曾经是他们康复过程中的一部分。我学会了正确认识手术和治疗的风险，为病人提供安全、舒适的环境，以及协助他们调整心理状态。这样的经历让我对护理的意义有了更深层次的理解，也更加坚定了我对护理职业的热爱。

我的护理毕业实习给我提供了一个宝贵的机会，让我亲身感受到了护理职业的各个方面。通过实践，我提高了自己的专业技能，增强了与病人和团队合作伙伴的沟通能力，明白了护理的责任和使命。这段实习经历不仅对我未来的职业发展有着积极的影响，更让我成长为一名更全面、更有影响力的护士。我相信，在未来的护理工作中，我将一如既往地以专业精神和真诚的关怀，为每一位病人提供最好的护理服务。

护理毕业实习总结 篇5

我是XX级护理系普护0班学生孙xx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。

我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院，进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用

第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。

护理大专实习总结(二)

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。

总之，实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。

护理毕业实习总结 篇6

临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，护理临床的实习效果关键在于临床教学的组织和管理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的管理，护理部从多年的带教经验中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下：

1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习（进修）带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。

2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习（进修）生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。

3、护理部统一组织对实习（进修）生进行为期3天的院级岗前教育，内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等；培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习；入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。

4、院级由全院护士长担任教学组成员；科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。

5、护理部每月组织业务讲课1次，内容为专科护理知识，要求实习（进修）生认真做好学习的笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。

6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学达到和谐、一致，保证教学质量，防止差错出现。

7、实习（进修）期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反馈，并在实习结束时发放“带教工作评价表”，要求实习（进修）生认真填写，以便不断改进工作，提高带教工作质量。

8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册；同时护理部进行护理基础知识等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。

临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合能力明显提高，达到理论与实践的紧密结合；才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。

护理毕业实习总结 篇7

(1)、我们是“初出茅庐”的实习生，很多知识都停留在理论上，特别在护理的实际操作上，我们还不很熟练，有些东西我们甚至没有接触过，是我们知识中的盲区，因此，我们工作中必须做到“四勤”，即“勤观察”，“勤开口”，“勤走动”，“勤动手”，克服生活中的惰性行为。俗话说:“勤能补拙”，工作中的“勤奋”能受到带教老师和有工作经念老同志的赏识，“勤奋”给我们争取到更多的学习和实践机会，“勤奋”能使我们掌握的护理技能更娴熟。

(2)、勤观察

a、认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和周密性，计划性。

b、认真观察各项护理操作流程和。而我们只要在实践中把握机会，认真观察，就会悟出真谛这样，我们的工作就会很快得到提高，例如:在帮病人打针这点上，我的带教老师做的既快又好，经常得到病人的夸奖，我经常反复观察，其绝招有二:其一是她进针的角度把握好，且进针快，其二是她采用主动和病人交谈，分散了病人对打针的注意力，故病人不感到疼痛，她进针的“妙法”我实践了几次，果有成效。

C、勤观察病情:对病区的病人要做到心中有数，重点在要密切观察。如:手术病人在术前术后的病情观察，心脑血管病人各项生命体征的观察，各项特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等，通过观察才能掌握病人的病情变化，及时地采取有效的治疗和护理手段和措施，把突发事件控制在萌芽中，例如:我在妇产科实习，有一孕妇人流后，情绪波动很大，经常表现出很痛苦的样子，经过我们多次观察，其孕妇的生命体征各项检查值都在正常范围内，如是我们判断可能是由于焦虑和恐惧心理引起的，经过我们进行思想上的交流和疏导，其孕妇克服了心理障碍，顺产出院。

(3) 、勤问

在我们实习过程中，有不懂的地方，还要勤问，敢于问，不要不懂装懂，只要我们谦虚好学，勤开口，不耻下问，老师都愿意把好的操作方法，好的操作经念传授给我们，此外:对同学，对同事，我们也要勤开口，彼此交谈，作言语沟通，做到互相帮助，另外对病人我们也需笑口常开，慰语安抚，宣传科普知识，拉近医患关系，只有这样，我们的工作才有进步，渐入佳境。

(4) 、勤走动

常言道:动一动，全身轻吗，勤走动，不仅有利于人的身心健康，勤走动也有利于我们做好护理工作。;我们每天手上工作完毕后，不妨多在病区多走走，其好处有三，其一，有利于我们观察病人的病情，做到心中有数，其二可以知道病人需要什么及时可以给予必要的，正常的帮助，其三，由于天气，医疗设备和某些病人特殊的原因，在护理工作上会出现了一些不尽人意的地方，这时我们可以及时纠正和补上，总之，勤走动便于了解情况，发现问题，便我们的工作做得更好。

(5) 、勤动手

护理工作是一项技术性很强的工作，而且大多数工作都需要用手来完成，例如:给病人打针，抽血，量体温，血压，作心肺复等等，这些工作操作都讲究方法，手法和熟悉程度。另外，还有些操作不是一两天能做好的，还需“百日之功”。所以我们必须不怕麻烦，持之以恒，多做，反复练，常言道:“熟能生巧”就是这个道理。总之，我们护理实习工作，只要我们坚持“四勤”，就会学到很多东西。例如:在内科实习，我基本掌握了各种铺床法，各种注射法，口服药法和雾化吸入操作，懂得了常见疾病:胃病，消化性溃疡，肝硬化，上消化道出血等的护理，懂得了常用药物的剂量，给药途径，药物的作用及副作用及用药的注意事项，在外科和手术室，我了解了危重病人的抢救及配合护理，懂得了外科系统常见疾病，多发病和临床表现，懂得了术前术后护理，学会手术物品的准备，手术人员的准备，病人护理和手术无菌操作，在妇产科:我基本懂得了女性生殖系统的结构和生理功能，例如:妇科常见病，，多发病的病因和临床表现，

学会了阴道冲洗，会阴冲洗的操作和产褥妇女，新生儿的护理。在儿科:我们懂得了儿童童常见疾病的病因，临床表现及治疗原则，懂得了沐浴法，更换尿布和配奶的操作，懂得了儿科常见病，多发病等的护理，在急诊科，我们熟悉了急诊科和ICU的布局，设置和管理制度，懂得了值班护士的职责以及药品怎样消毒，使用和设置。基本熟悉了对休克，大出血，急性中毒，一些病情的评估，另外也得到了如何使用监护仪，呼吸机等医疗设备。

(6) 、做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度:看到你对医嘱的诠释和理解程度:看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法:看到你在执行医嘱过程中所发挥主观能动性和规范性。同样，护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书一定要容观，实事求是，规范的书写，做到楣栏，内容填写完整，字迹工整清晰，文字，语言流畅，使用医学术语正确，记录真实准确。

毕业实习是短暂的，也是珍贵的，它为我们走上工作岗位奠定了基础，和准备阶段，但这只仍我们起跑线上迈出的第一步，在今后的的工作中，我们还需谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤奋学习，吐故纳新，我们所做的工作才能更大进步。

护理毕业实习总结 篇8

大学时光如梭飞逝，转眼我们即将离开校园走进医院，开始我们的实习生活。怀着朝圣者般的心情，我们走进了xx医院，开始了维期xx周的实习生活。

初接触临床的我们，如一个初生的婴儿般一无所知，那些本熟记于心的护理措施和操作方法，总在接触病人的那一瞬间逃离脑海，实践中没有书本没有网络，我们又从“零”开始了。

记得我们的第一个实习科室是急诊科，就是在这里我的人生揭开了新的一幕。我第一次为病人静脉输液，手抖针也抖，大叔笑着对我说：“没事儿，我血管好！”那一句话对我来说如同甘霖，那一次我成功了。从那时起，不管再尝试什么样的操作，我虽生疏但不再胆怯了。

有一天夜班，急救车送来了一个年轻的小伙子，因失恋喝药自杀。洗胃持续了两个多小时，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，抢救室满地污秽。事后xx老师询问我关于洗胃的知识，洗胃禁忌症、注意事项、洗胃常用溶液等等，我几乎都是一知半解。xx老师气了，那是我进入临床以来第一次挨吵，xx老师说：“你是一个本科生，不是中专大专毕业，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你来医院不是单纯地为了打针输液。”我由衷的感激xx老师，她的一番话改变了我随遇而安的想法，从此每接触一个不熟悉的病种或者操作技术，我都会回去翻翻课本查查资料，使自己的知识更加完善。

一、在骨二科，我学会了细心

骨二科的病人多为四肢长骨骨折的病人，由于惧怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。这样子长期卧床，病人很容易发生褥疮。每次巡房，老师都会协助病人翻身。其实只要找对方法，妥善处置患肢，病人很少会感到不适或者疼痛的。另一方面，观察病人患肢的愈合情况也很重要。常常要摸肤温，对比双侧足背动脉的搏动情况，看足趾的活动等等，这些都是细小的方面，但是要有发现的眼睛和细致的心。

二、在治未病中心，我领略了中医的风采

这里有为减肥而来的肥胖者，有行动不便的瘫痪病人，有前来调理养颜的女士，有出现神经问题的儿童………我们接触最多的操作便是艾灸疗法，艾灸疗法有热敏灸和艾箱灸，这些都需要耐心和细心的。譬如热敏灸，要持灸为病人熏烤二十分钟，期间要注意距离谨防灼伤病人，也要及时抖落燃灰防止掉落烫伤病人。又譬如艾箱灸，要充分点燃艾条，注意摆放的位置，防止艾箱内温度过高或者过低。另外一项我们干得比较多的操作便是拔火罐了，这其实是一项说简单不简单说难也不难的操作。点燃酒精棉球，迅速在罐内炙烤，但是注意不要烤在罐口，还有火苗不可过大，防止烫伤病人。在治未病中心，看到很多西医无可奈何的病症，在中医的调理下病人的痛苦得到减轻生活质量有所改善，甚至是瘫痪病人重获行动自如的能力，我从内心为中医而自豪。

三、在针灸科和心血管内科，我学会了理解和耐心

这两个科室住的绝大部分都是老年慢性病病人。这些病人长期遭受病痛的折磨，常常脾气不好、絮絮叨叨、需要人倾听。有一句话说到“比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵”作为一名护士，我们要有博大的胸怀，纵然受了委屈，脸上依然是灿烂的微笑，我们要知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！所以，不管多累，心情多么不好，我都会在进入病房之前重整笑脸。所以，我和很多阿爸阿婆关系很好。有时换个小组工作，总会有老师对我说：“xx阿爸说，姑娘，这几天怎么没见那个爱笑的小姑娘呀？”这时，我就会很高兴，因为这也是一种肯定。

送人玫瑰，手留余香。医院，常常会值夜班。我总会主动承担巡房的责任，每隔一段时间去病房看看。记得那是一个深秋的夜晚，巡至35床时，看到阿婆的被子快掉了，我轻轻地拾起帮她盖好，我在掖被角的时候阿婆醒了，阿婆睁开眼睛没说话，朝我作了个揖表示感谢。其实医院就是这么一个充满淡淡温情的地方。“两心不可以得一人，一心可得百人”讲的就是这个道理，所以并没有完全不讲理的病人或者家属，我们只要以诚待人，必有余香留于手。

另外我在实习期间，认真学习了医疗纠纷法律讲座及医疗纠纷处理技巧，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法，这样能大大减少和医疗纠纷的发生。

护理毕业实习总结 篇9

大学护理毕业实习报告总结

通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。下面小编为大家整理大学护理毕业实习报告总结文章，提供参考，希望对你有帮助，欢迎阅读。

总结一

本人通过10个月的护理实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。

在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。

在科室实习中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。

同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习计划。

总结二

实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己主角开始转换的期盼，更是对自己梦想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。

       以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应潜力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每一天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能够开心度过每一天!

此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，应对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师明白了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。

       总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

1、理论知识的问题。以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

2、主角转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得主角转化是个坎，我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的锻炼。应对病人，个性是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地*，个性在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉状况了再说吧。

5、微笑服务。在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得个性地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选取住在那里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每一天持续阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改善，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时务必对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我必须要好好把握这个机遇。

护理毕业实习总结 篇10

作为一名即将毕业的护理学生，回顾我在实习期间的经历和所学到的知识，我深感这段时光对我而言是不可磨灭的财富。通过实习，我不仅掌握了护理理论和技能，还培养了良好的职业素养和人际关系，为将来成为一名合格的护士奠定了坚实的基础。

在实习期间，我在医院各科室轮岗，通过亲身参与和观察，对各种疾病的诊断和治疗都有了更深入的了解。我学会了运用科学的护理方法进行评估和干预，能够合理安排病人的饮食、运动和用药等。我也学到了各种治疗技术和操作技巧，比如各类导管的插管和拔管、给药的种类和方法、伤口的处理和换药等。经过反复的训练和实践，我操作这些技能时越来越熟练，也更加自信。

在临床护理中，与病人和他们的家属进行沟通是非常重要的。通过实习，我学到了与患者建立良好的关系的重要性，能够关心和尊重他们的感受和需求。我学会了如何耐心倾听患者的抱怨和痛苦，与他们共同分担忧愁，为他们提供温暖和安慰。与此同时，我也学会了如何与医生和其他护士合作，良好的团队合作是保证病人安全的基础。

护理工作的特殊性要求我们具备良好的职业素养。在实习期间，我时刻保持着高度的责任感和敬业精神，始终以病人为中心，为病人提供专业的护理服务。我尊重并遵守医院的规章制度，维护医院的形象和荣誉。我保持良好的个人卫生习惯，严格遵守无菌操作规范，以防止交叉感染的发生。同时，我还注重自身的职业发展，通过学习和参加培训课程提高自己的专业知识和技能。

护理实习期间，我遇到了很多困难和挑战，但也获得了很多成长和收获。在现实的临床环境中，我深刻体会到了护士的工作需要耐心和细心，需要快速反应和解决问题的能力。我学会了如何处理突发事件和紧急情况，处理冲突，保持头脑冷静并迅速行动。我也学到了如何正确处理病人的痛苦和死亡，如何为病人和他们的家属提供心理支持。

通过这段时间的实习，我不仅培养了专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。我意识到成为一名合格的护士需要不断学习和进步，需要关注最新的医学进展和护理研究，不断提高自己的专业水平。我将继续努力，为将来能够为更多的病人提供专业的护理服务而奋斗。

护理实习期间，我深刻地感受到了护士职业的伟大和责任。通过与病人和他们的家属的接触，我看到了生与死的对比，看到了生命的脆弱和珍贵。我深深地明白了护理是一项充满爱心和耐心的工作，需要无私奉献和献身精神。作为一名即将毕业的护理学生，我会牢记自己的职责和使命，为每一位病人提供最好的护理服务，为他们带来健康和温暖。

护理实习的这段时光对我而言是宝贵的财富。通过实习，我掌握了护理理论和技能，培养了良好的职业素养和人际关系，为将来成为一名合格的护士奠定了基础。我深深地感谢实习期间给予我的机会和指导，我会继续努力，为护理事业做出贡献。我相信，在未来的工作中，我会以我的专业知识和技能，为每一位病人带来温暖和关爱。

护理毕业实习总结 篇11

随着大学生活的逐渐落幕，我最后一年的护理专业实习也接近尾声。回首这一年的实习经历，我不禁感慨万分。在实习中，我从理论到实践逐渐掌握了护理技能，并且在与患者的沟通中不断提升自己的人际交往能力。下面我将详细、具体地分享我的实习经历，留下宝贵的回忆和经验。

充实而忙碌的实习生活促使我从第一天起就忘记了舒适区的存在。在学校里，我们学习了各种护理理论，但是要想真正掌握并应用这些理论，实践是不可或缺的。我被分配到一家综合医院的内科，在走进护士站的那一刻，我便被强大的医疗氛围所吸引。这里是护士的战场，每天都有无数患者需要我们的照顾和关怀。

刚开始的时候，我只能一呆之下无所适从，感到无比的自卑。但是，我很快意识到，只有全身心地投入到工作中，才能在短时间内取得进步。于是，我积极主动地和导师请教，了解各项工作的具体流程和注意事项。在导师的指导下，我逐渐熟悉了各种器械的使用和护理的流程，如如何为患者进行基础的测量如体温、血压，急救操作等。经过数次的实践，我对这些基本技能已经能够娴熟运用。同时，我还经常参与护理老师组织的技能培训班，进一步提升自己的实践能力。

除了技能的提升，我还学到了最宝贵的质量——真正的关怀和倾听。在实习的一段时间里，我承担了一个长期卧床的患者的护理工作。这位患者的病情严重，需要长期卧床休息。起初，他总是因为病痛而情绪低落，不愿意交流。然而，我没有放弃，坚持每天给他进行耐心的沟通和心理疏导。渐渐地，他开始开导我自己的经历，我们的关系也更加亲近。我会在我轮班的时候，主动加会请吃水果，跟他聊天、看书、散步，调整呼吸等多样化方式；总之就当成一个普通人一样对待患者，在尽可能的范围内为他们提供需要的关怀。通过这段亲密的交流，我深刻理解到，患者不仅仅需要我们的医疗技术和护理服务，更需要我们对他们的愈合和身心健康的关怀。在护理工作中，心灵的温暖是无价之宝。

实习中，我参与了许多临床操作，例如给患者做导尿、抽血、烧伤伤口的换药等。自我保护和防控感染是护士的基本功，因此我非常重视规范操作和个人卫生习惯的培养。我严格遵守洗手、穿着无菌手套、面罩等防护措施，做好手术器械的消毒准备工作。在国家医疗标准和导师的监督下，我学到了临床操作的标准化和细节。这种严谨的态度对我今后的工作产生了极大的影响。

在实习中，我不仅仅是个“照料”患者的人，还要和同事合作，处理繁忙的事务。在护士站，我们要负责患者的文件管理、记录病患的病情和护理计划等。尽管工作繁忙，我尽力与同事保持良好的团队合作，确保工作的顺利进行。我们相互之间的帮助和鼓励让我感到温暖和幸福。

总的来说，护理毕业实习是我大学生活中一段非常宝贵的经历。在这段时间里，我通过实践学习到了很多专业知识和技能，也养成了团队合作和人际交往的良好习惯。我深深感受到了护理的意义和价值，决心将来继续从事这个伟大的职业。感谢这段宝贵的经历，让我更加坚定了自己的目标和职业方向。我会将这段经历永远珍藏，并用它作为未来工作中的鞭策和助力。护理毕业实习的经历将为我未来的护理生涯打下坚实的基础。

护理毕业实习总结 篇12

作为一名即将毕业的护理学生，在大学里学习了四年的专业知识和技能。今年，我有幸能够参加一家著名医院的实习，在实习期间，我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战。

在实习的第一天，我充满了期待和紧张。由于之前没有实际接触过病人，我对自己在实际工作中的表现并不有信心。从第一天开始，我就感受到了护理团队的温暖和支持。我的导师和同事们非常耐心地教我如何进行常规护理，例如给病人测量体温、血压等。通过他们的指导，我很快就掌握了这些基本的护理技能，并且开始主动地参与到工作中。

除了进行常规护理工作，我还有机会参与到一些特殊的治疗过程中。比如，有一次我参与了一个病人的手术准备工作。虽然只是一个小小的帮手，但是我深深地感受到了手术团队的责任和紧张。在手术室里，每个人都密切配合，严格按照流程操作，以确保手术的安全和成功。在这个过程中，我也学到了守纪律和保持专业的重要性。

在实习的过程中，我还有幸参与到了一些重症病房的护理工作。这些病人需要密切监护和护理，因此对护士的要求也更高。我记得有一次，我参与了一位重症病人的翻身护理。由于病人瘫痪，翻身对她来说非常困难和痛苦。但是，我们团队共同努力，用专业的方法和技巧完成了这个过程。病人在翻身后，虽然仍然感到疼痛，但是我能看到她的脸上有一丝安慰和感激的笑容。这一刻，我深深感受到了作为护士的价值和意义。

除了照顾病人的生理需求，心理护理也是护士工作中的重要内容。在实习期间，我遇到了一位因车祸导致严重创伤的年轻女孩。她除了身体上的伤势，还面临着心理创伤的困扰。我在与她交流的过程中，采取了一些心理护理技巧，例如倾听、支持和鼓励。慢慢地，她开始愿意向我敞开心扉，分享她的困惑和恐惧。通过我们的交流和关心，她逐渐恢复了信心和勇气，对未来充满了希望。

在实习的最后一天，我感受到了深深的不舍和对这个团队的感激。这个实习经历不仅让我学到了专业知识和技能，更重要的是教会我懂得如何与患者建立良好的沟通和信任，以及如何对病人给予关怀和支持。我也从导师和同事们身上学到了坚持、责任和团队合作等重要素质。这些都是我今后成为一名优秀护士所必备的品质。

实习结束后，我对护理这个职业充满了信心和热爱。我相信，作为一名护士，我能够为患者提供最优质的护理服务，帮助他们恢复健康和重拾信心。我将继续努力学习和锻炼自己，成为一名更加出色和专业的护士！

护理总实习总结精华九篇

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护理总实习总结 篇1

护理实习月总结

我做护理实习的这一个月，经历了许多难忘的瞬间，对护理工作也有了更深入的了解。在这篇文章中，我将详细描述我在实习期间的经历，以及我从中学到的宝贵经验和教训。

在我开始实习的第一天，我感到兴奋又紧张。尽管在学校里学了很多理论知识，但将这些知识应用到实际工作中是一件完全不同的事情。实习的第一周，我跟随资深护士学习了一些基本的护理技能，例如测量体温、血压和心率等。我还学习了如何与病人进行有效的沟通和交流，以及如何准确记录病人的病情。

随着实习的进行，我逐渐被分配到不同的病房和科室工作。这样的经历让我接触到了各种不同病情和病人，从而提高了我的护理能力和技术。我看到了许多病人在病痛中挣扎，但他们对我们的关注和照顾表示感激。经常与病人交谈，我了解到病人对护士的陪伴和温暖非常看重。我尽力与每一位病人建立联系，让他们感受到关怀和支持。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战。例如，在面对一些病情复杂的病人时，我感到无所适从。此时，我学会了寻求帮助并与资深护士一起制定病人的护理计划。我认识到护理是一个团队工作，我们需要相互合作和支持。我还学会了处理一些突发情况，例如病人的呼吸突然停止或出现严重呕吐等。这些挑战让我更加成熟和自信，并增强了我解决问题的能力。

除了照顾病人，我还在实习期间积极参与了一些研讨会和培训课程。这些课程帮助我了解了最新的护理技术和医学研究进展。我整理了大量的笔记，并与同学们进行了讨论和交流。通过这些活动，我增加了自己的专业知识，同时也与其他实习生建立了良好的友谊。

回顾这一个月的实习经历，我深刻理解到护理工作的重要性和挑战性。作为一名护士，我们需要有高度的敏感性和责任感，因为病人的健康和生命是我们手中的责任。我学到了如何与各种病情和人群相处，怎样为他们提供最好的护理服务。

我想感谢所有在我实习期间给予我指导和帮助的护士和医生们。他们耐心地回答了我的问题，鼓励了我的进步，并且让我感受到了大家庭般的温暖。我会继续学习和努力，成为一名优秀的护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。护理实习的这一个月是我人生中宝贵的经验之一，我会永远铭记并珍惜这段时光。

护理总实习总结 篇2

护理实习经历总结

我作为一名护理专业的学生，在大学期间进行了为期三个月的护理实习。通过这次实习，我不仅对护理工作有了更深入的了解，还积累了丰富的护理经验。在这篇文章中，我将详细总结我的护理实习经历。

在实习的第一天，我走进了一家老年护理院。这个院子宽敞明亮，绿树环绕，给人一种非常舒适的感觉。院内有多个护理床位，我被安排到了第四楼的康复病区。刚开始实习的时候，我感到有些紧张，毕竟这是我第一次接触真正的护理工作。但是随着时间的推移，我渐渐适应了这里的工作环境。

在实习的过程中，我主要负责病人的日常护理，包括给病人洗澡、更换床单、清洁伤口等。通过进行这些基本的护理工作，我学到了很多专业知识和技巧。我明白了病人的需求是多方面的，我们需要细心地观察他们的身体状况，并且根据具体情况采取相应的护理措施。我还了解到了护理工作需要耐心和细心，因为有时候患者可能会情绪不稳定或者身体不适，我们需要与他们保持良好的沟通并给予关心和安慰。

除了日常护理，我还有机会参与到一些特殊病例的护理中。有一次，有一位患者因为长期卧床而出现了褥疮。我和其他护士一起为她进行治疗，我们每天都给她换药并采取相应的护理措施，最终她的褥疮痊愈了。这次经历让我认识到，护理工作不仅是照顾病人的基本需求，还需要我们有足够的专业知识和技能来处理一些特殊情况。

在实习期间，我还有机会参与到一些医疗救护的过程中。有一天，一个病人突然出现了心脏骤停的情况。当时，我正好在病区里，医生和其他护士忙着给他进行抢救。我紧张地站在一旁观察，见证了医护人员的团队配合和专业技能。虽然我在抢救过程中只是一个旁观者，但我明白了护理工作需要我们有临危不惧的勇气和冷静的头脑。这次经历让我更加坚定了成为一名护士的决心。

小编认为，我的护理实习经历非常宝贵和难忘。通过这次实习，我不仅对护理工作有了深入的了解，还学到了很多实践经验和专业知识。我明白了护理工作是一项重要而充满挑战的工作，需要我们始终保持专业和耐心。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名优秀的护士，并为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理总实习总结 篇3

护理实习目总结

实习单位：某市第一人民医院

实习部门：护理部

实习时间：2023年2月-2023年7月

实习地点：某市

一、实习任务及背景

在某市第一人民医院的护理部门，我主要参与了日常病人的护理工作，包括病情观察、基础护理、健康教育以及与医生、患者及其家属的沟通。随着人口老龄化加剧，医院收治的老年患者数量逐渐增多，对于他们的护理需求也更为特殊。

二、实际工作经验

* 遇到的问题和解决方法：

+ 在进行晨间护理时，我发现一位老年患者长时间卧床导致褥疮，于是立即调整其卧位，并在每天护理中增加翻身次数。

+ 与年轻患者沟通时，发现他们对病情有较多疑惑，因此主动查阅资料，学习最新的健康知识，以便给予耐心解释。

+ 遇到不合作的家属，通过多次沟通，解释护理的重要性，最终获得家属的理解与配合。

* 团队合作：与团队成员共同完成日常护理任务，并相互交流经验，如在夜班时互相协助，确保工作的高效与安全。

三、专业知识与技能应用

通过实习，我深刻体会到了理论与实践的结合。在学校所学的理论知识如基础护理技巧、疾病观察要点等在实际操作中得到了验证。例如，在测量患者生命体征时，我能够熟练运用所学知识判断数据的正常与否。健康教育方面的知识也帮助我更好地与患者及其家属沟通。

四、个人能力提升与认知变化

* 更加熟悉医院的运作模式及护理流程。

* 提高了与患者及其家属的沟通能力。

* 学会了如何应对紧急情况及处理突发状况。

* 对护理职业有了更深入的了解和认同。

* 意识到团队合作在护理工作中的重要性。

五、反思与展望

* 收获：

+ 对护理工作有了更加深入的认识。

+ 增强了实际操作能力。

+ 学会了与不同年龄层的患者及其家属沟通。

* 不足：

+ 对于某些特殊疾病的护理知识仍需加强。

+ 在面对紧急情况时，应急处理能力仍需提高。

* 未来计划：

+ 深入学习特殊疾病护理技巧。

+ 加强与其他科室的沟通与合作。

+ 提高自己的应急处理能力。

六、总结

通过在某市第一人民医院的实习，我对护理工作有了更加深刻的认识和体验。实习期间，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何与患者及其家属有效沟通。同时，团队合作也让我认识到集体的力量是巨大的。面对未来的职业道路，我将继续努力，为患者提供更加优质的护理服务。

护理总实习总结 篇4

护理实习工作阶段总结

护理实习是护理专业学生的重要一环，通过实际工作锻炼护理技能、提高专业水平。在我进行的这次护理实习工作阶段中，我深刻认识到了护理工作的重要性和具体要求，同时也意识到了自身在护理工作中的不足之处。在这个阶段中，我不断学习、努力进步，积累了宝贵的经验和教训。

护理实习阶段锻炼了我的专业技能。在实际工作中，我学会了如何正确地给患者测量生命体征、进行输液和注射等基础护理技术。通过参与实际护理工作，我也逐渐掌握了一些高级技能，如静脉穿刺和创面处理等。通过实践，我意识到只有掌握了这些基本技能，才能更好地为患者提供有效的护理服务。

护理实习阶段培养了我的沟通能力和团队合作精神。在与患者的接触过程中，我学会了倾听和关心患者的需求，与他们建立起了良好的沟通关系。我了解到，一个耐心、细心和富有同情心的护士，可以给患者带来巨大的安慰和帮助。同时，我也积极参与医疗团队的合作，与医生和其他护理人员密切配合，共同为患者提供全面的护理服务。

另外，护理实习工作让我深刻认识到护士的责任和使命。通过接触众多患者，我见证了生老病死的循环，感受到了患者和家属在困难时刻对护士的依赖和期待。这让我明白了作为一名护士的责任重大，必须时刻保持专业、细心和敬业的态度，尽力为患者提供最优质的护理服务。同时，我也明白了要保护患者的隐私和尊严，要与患者建立信任和良好的关系，不仅要关注他们的病情，还要关心他们的心理需求。

在护理实习工作中，我也发现了自身的不足之处。我在多任务处理和时间管理方面还有待提高。在护理工作中，时常需要我同时处理多个任务，这对我的时间管理和工作效率提出了更高的要求。我还需要加强对各种疾病的知识学习，提高诊断和处理问题的能力。我认识到，只有不断学习和进步，才能更好地适应和满足患者的需求。

通过这次护理实习工作，我收获了很多宝贵的经验和教训。这段经历让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心。我会通过不断学习和反思，提升自身的护理水平和专业素养。我相信，在未来的护理工作中，我将能够更好地服务于患者，为他们带来健康和温暖。

护理总实习总结 篇5

护理本科实习工作总结

一、

随着社会的发展和进步，医疗卫生水平不断提高，对护理人员的要求也越来越高。为了提高自身实践经验和专业技能，我作为护理本科实习生，参加了为期三个月的实习工作。在这段时间里，我亲身经历了护理工作的方方面面，收获了许多宝贵的经验和教训。下面我将从实习的过程、所参与的临床任务以及自身的感悟进行总结。

二、实习过程

在实习的第一天，我对整个实习过程感到非常激动，同时也感到一丝的焦虑和紧张。我来到了某三甲医院的儿科，一进门就感受到了浓厚的医疗氛围。在导师的带领下，我逐渐适应了实习环境，开始了我的护理实习生涯。

实习期间，我参与了儿科各项护理工作。我负责了病房的日常清洁和消毒工作，熟悉了各种医疗设备的使用方法，并在导师的带领下为患者进行了护理操作，如翻身、测量体温、给药等。我还参与了病房例行查房和病历记录工作，通过与医生对病情的讨论和交流，我对一些常见疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。

在实习过程中，我还积极参与了各类健康教育宣传活动。在医院门诊的健康教育课堂上，我向病人和家属传授了一些儿童常见疾病的预防知识，同时也向他们介绍了一些保健养生的方法。在回答他们的问题和解答他们的疑惑的过程中，我不仅让自己的专业知识得到了进一步的巩固，同时也增强了与病人和家属的沟通能力。

三、参与的临床任务

在实习期间，我参与了许多临床护理任务，这些任务对我在护理实践中的理论知识和技能方面都起到了很大的提升。

我参与了病人巡视任务。通过对病人的巡视，我可以及时了解到病人的病情变化和需求，能够及时调整病人的病情观察和护理措施。我参与了病人转运任务。在病人转运过程中，我与其他医护人员紧密合作，保证病人安全的转运到目的地。这项任务让我对病人的患病过程有了更全面的了解，同时锻炼了我的团队合作能力。我还参与了病人家属心理护理任务。通过与病人家属的交流和倾听，我能够提供情感支持和信息解释，缓解他们的焦虑和担忧。这项任务让我从另一个角度了解到了患者家属的压力和困惑，也提高了我的沟通和理解能力。

四、自身的感悟

通过这段实习经历，我深刻体会到了护理工作的辛苦与重要性。作为护理人员，我们承担着照顾病人身体和心理健康的重任。在与患者和家属的交流中，我感受到了他们的真诚和对我们的信任。这让我更加坚定了自己成为一名合格护士的决心。

同时，我也意识到护理工作需要不断学习和提升自己的能力。只有时刻保持学习的状态，不断拓展自己的知识面和技能，才能更好地适应和应对不同患者的需要。

我感受到了团队合作的重要性。在实习期间，我与导师和其他护理人员紧密合作，共同完成了各项护理任务。我学会了倾听他人的意见和建议，学会了与他人沟通和协调。这些都是我在团队合作中得到的宝贵财富。

五、结语

通过这次护理本科实习，我得到了很多宝贵的经验和教训。我在实习中积累了宝贵的护理知识和工作经验，提高了专业技能和应对不同情况的能力。同时，我也认识到自己的不足之处，明确了今后的努力方向。我相信，在今后的学习和工作中，我会不断成长和进步，为护理事业做出自己的贡献。

护理总实习总结 篇6

社区护理实习个人总结

作为一名护理专业的学生，我非常幸运能够有机会参加社区护理实习，这不仅让我学到了更多的知识和技能，还让我深刻体会到了社区护理的重要性和意义。在这篇文章中，我将详细描述我在社区护理实习中的经历和收获。

在社区护理实习的前期，我们团队接受了系统的培训，包括社区护理理论知识、基本护理技能和沟通技巧等。这些培训帮助我们掌握了从理论到实践的过渡，为我们后续的实习打下了坚实的基础。

我被分派到一家社区医疗中心进行实习。社区医疗中心作为社区居民的首要护理单位，承担着提供基本医疗服务、传授健康养生知识和日常护理照顾等职责。在这里，我亲眼见证了社区医疗中心的日常工作，并参与了其中的一部分。

我的主要工作是负责给一位慢性病患者进行定期的护理服务。通过与患者沟通，了解了他的病情和生活习惯，制定了相应的护理计划。我每天都要去患者家中进行测量血压、测体温、更换伤口敷料等基本护理工作。在这个过程中，我掌握了正确的操作步骤和技巧，并意识到对细节的重视。我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，以及如何在工作中保护患者的隐私和尊严。

除了具体的护理工作，我还积极参与了社区医疗中心组织的健康宣教活动。我和团队成员一起准备宣教资料，然后去社区与居民进行面对面的宣讲。我们为居民提供了关于常见疾病的预防和治疗知识，提醒他们进行定期体检和健康管理。通过宣教活动，我意识到患者的教育和健康促进是社区护理中不可或缺的组成部分。

在整个实习过程中，我深刻体会到了社区护理的重要性和意义。社区护理是最为基础的护理服务，它直接面对的是社区居民的健康需求，能够及时发现和防止疾病的发生和发展。社区护理不仅涉及到专业的护理技术，更需要我们与患者建立良好的信任和沟通关系。只有通过与患者的深入了解和关心，我们才能更好地为他们提供个性化的护理服务。

通过社区护理实习，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。我深刻认识到社区护理是一项需要综合能力的工作，需要我们具备专业知识、技能和良好的人际关系。我也意识到自己在这方面还有很多需要进一步提高的地方，我将继续努力学习和实践，为将来的护理工作做好准备。

社区护理实习让我受益匪浅。我不仅加深了对社区护理的理解和认识，还学到了很多在课堂上学不到的东西。我深深感受到，护理职业的价值和意义不仅仅在于提供专业的护理服务，更在于用我们的专业知识和技能改善他人的生活和健康状况。我将永远铭记这次实习经历，并将其作为我未来护理事业的动力和指引。

护理总实习总结 篇7

护理学专业实习总结

在我就读护理学专业期间，我有幸能够参加一次难得的实习经历。这次实习为我提供了宝贵的机会，让我在课堂学习之外获得了实践经验，并深入理解了护理学的核心概念。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并分享我在实习中所学到的经验和教训。

我的实习地点是一家知名的综合医院，拥有良好的护理团队和设施。通过与护士和医生们的交流，我得知了实习期间的任务和期望。我的主要工作职责是协助护士们提供基本护理服务，如测量体温、血压和心率等。我还负责协助病人的个人卫生和饮食安排，并且需要学会记录和报告病人的病情。

在最初的几天里，我被安排观察和学习一位经验丰富的护士。她教我如何与病人进行有效的沟通，并引导我如何进行基本的护理操作。她告诉我，作为一名护士最重要的是要关心和尊重每个病人，同时保持专业的态度。

随着时间的推移，我逐渐被允许独立地完成一些基本的护理任务，并且开始跟随护士们和医生们参与更复杂的护理工作。我经历了许多不同的病症和情况，从低龄儿童到老年人，从常见感冒到手术后的康复阶段。在这个过程中，我学到了如何应对不同人群的需求，并且根据情况调整我的护理方法。

我还参与了一些紧急情况的处理，如病人心脏骤停和呼吸困难。这些紧急情况需要护士们迅速反应并遵循一系列流程来保证病人的生命安全。在这些情况下，我学到了冷静和快速作出决策的重要性，同时也体会到了与家属进行有效沟通的困难。

在实习的最后几周，我被分配到手术室进行观察。这是我最期待的环节之一，因为我想了解手术室的工作流程和护士们在手术中的角色。我负责协助准备手术室，为医生提供必要的工具和设备。我还学到了处理手术中可能出现的并发症，并且要保持高度的警惕和责任心。

通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。我意识到护理工作的重要性，护士们承担着巨大的责任，需要具备丰富的知识和技能。我明白了团队合作的重要性，只有通过互相帮助和合作，才能提供最好的护理服务。我从每个病人身上学到了坚韧的精神和积极的态度，这让我相信只要我们努力，我们一定能够战胜困难。

小编认为，我的护理学专业实习经历是一段难忘且宝贵的经历。通过在实践中学习，我对护理学的理论知识有了更深入的理解，并且掌握了实际操作所需的技能。这次实习让我更加坚定了我对护理事业的热情，并且激励我更进一步地学习和发展自己，为病人提供最优质的护理服务。

护理总实习总结 篇8

实习护理大总结

在医学领域中，实习护理是每位护士所必经的重要环节。作为一名实习护士，我有幸参与了一段时间的实习生涯。这段经历对我个人和职业发展都产生了深远的影响。在这篇文章中，我将详细、具体、生动地总结我的实习护理经历，分享我所学到的知识和经验。

我要提到的是与患者建立良好关系的重要性。在实习期间，我发现同患者建立信任和友好的关系是提供优质护理的关键。通过尊重患者的意愿和需求，我能够更好地了解他们的病情和需求。与患者建立的良好关系还有助于提高医疗团队的合作效率，确保患者得到全方位的关怀和照顾。例如，我经常花时间与患者交谈，了解他们的家庭背景、兴趣爱好和生活习惯，这让我能够更好地了解他们的需求，为他们提供更符合实际的护理服务。

实习期间我也学会了如何有效处理急救情况。随着护理技能的提高，我在急救方面的能力得到了锻炼和增强。我从前辈护士那里学到了许多关于处理突发状况的技巧和策略。例如，在一次实习中，我遇到了一位心脏病发作的患者。通过快速反应和正确处理，我成功地帮助该患者度过了危险的时刻。这个经历让我对自己的能力充满了信心，也让我更深刻地理解了护理在紧急情况下的重要性。

另外，实习护理还让我更加了解患者的需求和改善护理质量的重要性。在实习期间，我参与了一些病人满意度调查，并与其他实习护士一起分析结果和提出改进方案。通过这些调查，我意识到患者的需求和期望是护理工作中极其重要的一环。我学会了倾听患者的意见和建议，并在后续的工作中不断改进自己的护理技巧和服务态度。这种不断追求卓越的精神将一直指导着我的职业生涯。

实习护理经历也让我更好地了解了团队合作的重要性。在医疗团队中，每个成员都扮演着不可替代的角色。通过与医生、其他护士和病人家属的合作，我学会了如何在团队中高效地协作。我学到了如何与其他成员积极沟通，并在工作中互相支持和理解。团队合作不仅提高了护理工作的效率，也提升了病人的满意度和治疗效果。

小编认为，我的实习护理经验是我职业生涯中宝贵的一段时光。通过与患者建立良好关系、处理急救情况、了解患者需求和团队合作，我不仅提高了护理技能，还成长为一名更有责任感和同理心的护士。我将一直努力提升自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。

护理总实习总结 篇9

护理实习内容与总结

护理实习是护理专业学生实践能力的重要环节，通过实习，学生能够将学到的理论知识应用于实际操作中，提高专业素养和技能水平。本文将详细描述护理实习的内容，并对实习进行总结。

一、护理实习内容

1. 执业能力培养

护理实习的首要目标是培养学生的执业能力。在实习期间，学生将接触到不同种类的患者，实践各类常见病和多发病的护理操作，如换药、导尿、采血等。通过实际操作，学生能够学习和掌握正确的护理技巧，提高自己的操作熟练度。

2. 护理计划制定与实施

在实习期间，学生还需要制定和实施护理计划。学生需要了解和评估患者的病情和需求，并根据患者情况制定个性化的护理计划。在实施过程中，学生需要运用专业知识和技能，与患者及其家属进行有效的沟通，提供全面、安全、人性化的护理服务。

3. 职业道德培养

护理实习还注重学生的职业道德培养。学生在实习期间将面对不同的患者，有些患者可能处于生命危险中，还有些患者可能面临生死选择。通过实践中的观察和参与，学生能够理解和尊重患者的权益，提高自己的职业素养和道德水平。

4. 团队合作与沟通能力培养

护理实习的过程中，学生需要与多个团队成员进行合作，如医生、护士和其他医疗技术人员。通过实习，学生能够感受到团队合作的重要性，学会在团队中与他人沟通协调，提高自己的团队合作能力和沟通技巧。

二、护理实习总结

1. 对实习经验的总结

护理实习是一次宝贵的机会，通过实习，我不仅学到了专业知识和实际操作技能，还锻炼了自己的社交能力和团队合作能力。在实习期间，我尽力克服困难，积极与患者和团队成员沟通和交流，提供了尽可能好的护理服务。

2. 对自身优点和不足的认识

在实习过程中，我发现自己有一些优点，比如责任心强、细心认真，能够主动学习和与人合作。但是也发现了自己的一些不足之处，比如对于复杂护理操作的理解和把握还不够，与患者的沟通技巧有待提高。

3. 对未来发展的思考

护理实习让我对未来的发展有了更明确的认识。我认识到护理是一份充满责任和挑战的职业，需要不断学习和提高自己的专业素养。我希望通过进一步深造和实践，成为一名优秀的护士，为更多的患者提供优质的护理服务。

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护理实习是一个重要的专业成长机会，通过实习学生可以将学到的理论知识与实际操作相结合，提高自己的执业能力和专业素养。在实习过程中，学生需要注重培养自己的职业道德和团队合作能力，不断总结经验，提高自己的专业水平。

2025实习完护理总结14篇

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实习完护理总结 篇1

通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培养了理论应用于实际的能力，也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习，掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，使自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

医院护理部制定实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科考试，由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充实而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一年我积累了人生最宝贵的经验。

20xx年8月2日，在xxxx医院门诊大楼11楼会议厅，医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训，在会上护理部主任xxxx主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话，她指出，护理人员是专业人员而非职业人员，我们不单单是医生的腿，在学术上我们要有自己的思想和探索，她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然，成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大，风险高，压力大的.工作，勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作，学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里，我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德，不断学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务能力。

实习完护理总结 篇2

护理实践总结

在我工作的这段时间里，我参与了许多护理实践活动，这些活动让我更加深入地了解了护理工作的重要性和复杂性。在这篇文章中，我将总结我在护理实践中的经验和收获。

我要提及的是对患者的关怀和尊重。在我的工作中，我学会了怎样与患者建立起良好的关系，尊重他们的权利和隐私。有一次，我遇到了一个患者，他因为疾病而身心俱疲，情绪低落，我花了很多时间和耐心去倾听他的倾诉，鼓励他要坚强，不要放弃治疗。最终，他感受到了我的关怀和支持，情绪也有所好转。通过这次经历，我深刻体会到了患者在治疗过程中需要我们的关心和支持，这对他们的康复非常重要。

我要说的是在护理实践中的沟通能力。在我的工作中，我意识到了沟通的重要性。与患者、家属及其他医护人员的有效沟通，可以更好地协调工作、提高工作效率。在护理实践中，我学会了怎样倾听患者的需求和护理需求，与他们建立信任和友好的关系。通过积极主动的沟通，我成功地协调了医疗团队的工作，保障了患者的安全和康复。

我还要提及在护理实践中的专业技能和知识。在我的工作中，我不断学习和提升自己的护理技能和知识，努力为患者提供高质量的护理服务。我参与了各种培训和学习，提高了自己的护理技术水平，掌握了最新的护理知识。在实际工作中，我能够灵活运用这些技能，为患者提供全方位、个性化的护理服务，得到了患者和家属的认可和信任。

小编认为，通过这段时间的护理实践，我感受到了护理工作的重要性和使命感。我学会了怎样关心和尊重患者，怎样提高沟通能力，怎样不断学习和提升自己的专业技能。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己，为更多需要帮助的人提供更好的护理服务。护理实践是一项充满挑战和收获的工作，我愿意一直坚守在这个岗位上，为患者的健康和康复贡献自己的力量。

实习完护理总结 篇3

护理是一门光荣且神圣的职业，在这个职业中，不仅要具备丰富的专业知识和技能，还需要拥有敏锐的观察力和细致入微的关怀心。为了提升自己的实践能力和专业素养，我参加了一次护理实习，这段时间的经历让我深受益匪浅。

护理实习给了我一个机会去了解和接触到真实的医疗环境。在实习期间，我被分配到了一家医院的妇产科，并跟随专业的护士们一起参与了各项工作。通过实际操作，我深刻认识到了护理工作的复杂性和重要性。在紧张的手术室里，我亲眼目睹了一次难产的紧急救治过程。那是我第一次接触到如此关键和紧张的情况，我感受到了护士们背后的巨大压力和责任。在病房里，我与产妇们建立了紧密的联系，用我的关怀和温暖给予她们安慰和支持。这些经历让我认识到，护理不仅仅是简单的照料工作，更是在病人最需要的时候给予他们帮助和关爱。

护理实习让我学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。在实际工作中，我遇到了很多焦虑和紧张的病人和家属。他们往往面临着身体上的痛苦和心理上的压力，需要我们去理解和安慰。通过与他们的交流，我学会了倾听和关心他们的需求，引导他们积极面对困难和疾病。我学习到了如何用简单的话语和亲切的表情来减轻他们的恐惧和痛苦。这些经历帮助我培养了敏感度和耐心，提高了我与病人和家属之间的沟通技巧。

护理实习也锻炼了我的团队合作能力。在医院里，护士们需要紧密合作，协调行动，以提供最好的护理服务。作为实习生，我也积极参与到团队中，与护士们共同努力。我学会了如何与不同性格和能力的人合作，尊重他们的意见和工作方式。在团队合作中，我克服了自己的短处，提高了效率和质量。这种团队精神和合作能力不仅在医疗工作中需要，也是我今后职业生涯中必不可少的素质。

通过这次护理实习，我深刻认识到了护理这个职业的特殊性和重要性，也增强了我对这个职业的热爱和信心。我意识到，只有不断学习和提升自己，才能在这个职业中发展得更好。我计划继续深入学习相关专业知识，提高自己的技能和实践能力。同时，我也会保持谦虚和积极的态度，时刻关注病人的需求，为他们提供更好的护理服务。

护理实习给予了我宝贵的机会去了解和体验真实的医疗环境，在实践中加强了我的专业素养和实践能力。通过与病人和家属的互动，我学会了有效沟通和关怀，为病人提供全方位的护理服务。在团队合作中，我锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。这段实习经历让我收获良多，也让我更加热爱并坚定了自己选择护理这个职业的信心。我会继续努力，不断提升自己的专业素养，为病人的健康和幸福贡献一份力量。

实习完护理总结 篇4

护理实习鉴定

自中专卫生学校毕业以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，当中有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的'耐心和爱心等等。

在医院里实习一年以来。我加强熟练我的护理 操作技术，把理论和实践结合在一起。在带教老师的指导下我用全副耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日恢复健康。医院的实习机会锻炼了自己的交际能力，学到非常多实用的知识。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，我深深知道，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

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本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

实习完护理总结 篇5

医德医风，是医务工作者行医立德、言行端正、仁心仁术的总称。在医疗领域，医德医风一直被视为行医的核心价值观和行为准则。社区护理作为基层医疗服务的延伸，更需要医护人员更加注重医德医风，以提升服务质量，保障患者安全。

一、倾听和尊重患者

社区护士在工作中要尊重每位患者，倾听他们的需求和意见。要耐心地和患者交流，了解他们的病情、生活习惯和心理状况，做到真正关心患者，尊重患者，维护患者的尊严和隐私权。

二、细心细致的服务

社区护理工作需要护士具备细心、耐心和细致的品质。护士要针对每位患者的不同情况，采取个性化的护理方案，确保为患者提供最有效、最合适的护理服务。在平时的护理工作中，要及时观察患者的情况变化，让患者感受到我们的用心和关怀。

三、诚实守信

社区护理工作中，必须诚实守信，言行一致。护士在与患者交流时应当如实告知患者的病情和治疗方案，不隐瞒事实，不夸大其词。同时，要尊重患者的选择权和知情权，不得擅自变更治疗方案或药物使用。

四、团结合作

社区护理是一个团队协作的工作，需要护士和其他医护人员紧密合作，相互支持，共同完成工作。在团队中，护士要互相尊重，互相配合，互相支持，形成一个和谐、团结的工作氛围，为患者提供更好的服务。

五、持续学习和提升

医学知识在不断更新和发展，医护人员要不断学习和提升自己的专业知识和技能，做到与时俱进。只有不断提高自身素质，才能更好地为患者服务，为社会健康事业贡献自己的力量。

社区护理实践是医德医风的重要体现，只有护士们注重医德医风的培养和践行，才能真正做到以患者为中心，为患者提供最优质的护理服务。希望广大社区护士在日常的工作中，能够严守医德医风，不忘初心，牢记使命，为患者的健康贡献自己的力量。

实习完护理总结 篇6

在我即将毕业的大学最后一个学期，我有幸进行了一次为期三个月的老年科护理实习。这段宝贵的经历不仅让我深入了解了老年人的特点和需求，也让我更加珍惜生活中的每一天。在这篇文章中，我将详细叙述我的实习经历，分享我在护理老年患者时所学到的经验和感悟。

第一天进入老年科病房时，我充满了期待和紧张。在指导老师的带领下，我迅速适应了病房的工作环境，并开始了我的实习之旅。我发现老年患者身上有许多特殊的需求，比如身体活动不便、视力听力下降、记忆力减退等。因此，我们需要更加关心他们的生活起居，为他们提供全方位的护理服务。

在实习期间，我的任务主要是协助医生进行患者的身体检查和护理。我了解到，虽然老年人的身体已经逐渐衰弱，但是他们依然渴望被尊重和关心。因此，我学会了与患者进行沟通，尊重他们的意愿，给予他们足够的理解和支持。有一次，我遇到了一个非常胆小的老人，他对医疗过程充满了恐惧和焦虑。我耐心地与他交流，并告诉他整个过程不会疼痛，并且保证他不会受到任何伤害。最终，他放下了担忧，配合了检查，我也取得了非常好的效果。这个经历让我深刻体会到，与老年患者进行良好的沟通是护理工作中至关重要的一环。

除了与患者进行沟通外，我还学会了如何正确地给予老年人基础的生活护理。比如，协助他们进行日常的洗漱、更换衣物、营养饮食的调理和康复锻炼等。老年患者的身体机能底下，表现出更多地依赖性，他们经常需要我们的帮助。在这个过程中，我学会了如何悉心照料他们，确保他们的身心健康。对于那些病情较重，甚至无法自理的患者，我更是尽可能地给予关怀与陪伴。在陪伴的过程中，我发现他们除了需要身体上的照顾，更需要我们给予心灵上的关怀和温暖。所以，我常常陪着他们聊天，听他们讲述往事，让他们感受到我们的关心和爱护。

通过这次实习，我还了解到老年人的护理不仅仅只有医疗技术，还需要我们具备人文关怀的素质。尊重和关爱老年患者，是每一位护理人员应该具备的基本素养。同时，我也发现在护理老年患者的过程中，工作团队的合作是非常重要的。每一个岗位的工作人员都起着关键的作用，只有大家众志成城，才能为患者提供最好的护理服务。在这个团队中，我学会了如何与不同的工作人员协同合作，以及如何化解人际矛盾，确保整个病房的工作正常运转。

通过这三个月的老年科护理实习，我获益匪浅。我不仅在专业技能方面有了很大的提高，更学会了与患者进行有效的沟通，提供温馨的关爱。我深深意识到，老年人需要我们更多的陪伴和关心，我们作为护理人员，要承担起这种责任，给予他们最好的照顾。同时，我也意识到了团队的力量，一个团结协作的团队，能够更好地为患者提供服务。在未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为更多的老年患者提供高质量的护理服务。

实习完护理总结 篇7

在我进行门诊护理实习的这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和收获。通过和患者亲密接触和与医护人员的合作，我对门诊护理工作有了更加深入的理解和体会。

在实习期间，我主要负责患者的接待和病历整理工作。每天早上，我会在门诊大厅等待患者的到来，耐心地向他们询问症状，并记录在病历上。在这个过程中，我学会了如何与患者进行良好的沟通，如何倾听他们的需求，并尽力满足他们的要求。

除了接待工作，我还参与了一些简单的护理工作，比如测量患者的血压、体温和心率等。在这些操作中，我必须保持准确和细致，因为这些数据对医生的诊断和治疗至关重要。通过不断的练习和实践，我的护理操作能力得到了提高，我也更加了解了患者的生理和心理需求。

在实习期间，我还有幸观摩了一些复杂的诊疗过程，比如皮肤科的激光治疗和内科的抽血检查等。通过观摩这些过程，我对门诊护理工作的复杂性和重要性有了更深刻的认识，也增强了我对这个职业的信心和热情。

在与医护人员的合作中，我学到了许多团队合作的技巧和方法。在门诊护理工作中，团队合作是至关重要的，只有大家齐心协力，才能保证患者得到最好的护理和治疗。通过和医护人员的交流和合作，我学会了如何与不同性格和背景的人相处，如何在紧急情况下迅速做出决策和行动。

小编认为，门诊护理实习给我带来了许多宝贵的经验和收获。这段经历不仅让我更加了解了门诊护理工作的重要性和复杂性，也增强了我对这个职业的热爱和信心。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习和提高自己的专业能力，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

实习完护理总结 篇8

社区护理一直被视为提高基层医疗服务水平和促进全民健康的重要手段。近年来，随着我国基层医疗服务体系的不断完善和社区卫生服务的不断加强，社区护理的重要性日益凸显。作为护理工作者，我也有幸参与了社区护理工作，并从中收获了许多经验和感悟。

社区护理注重预防保健。社区护理的首要任务之一就是进行健康教育和健康促进工作，帮助居民树立正确的健康观念和生活方式。我曾经参与过一次社区健康讲座，向居民们普及了防疾病知识和日常保健常识，得到了居民们的一致好评。通过这次活动，我深刻感受到社区护理在健康教育方面的重要性，因为只有提高居民们的健康意识和健康素养，才能有效预防和控制各种疾病的发生。

社区护理强调家庭护理。在社区护理中，家庭护理是一个非常重要的环节。通过家庭护理，护理人员可以深入了解居民的健康状况和生活方式，及时发现和解决健康问题。我曾经到一户居民家中进行护理，了解到居民长期患有高血压和糖尿病，但平时并没有得到有效的管理和控制。通过我的介入和指导，居民开始重视自身健康状况，积极配合药物治疗和生活调理，病情得到了明显改善。这次经历让我深刻认识到家庭护理在社区护理中的重要作用，只有通过家庭护理，才能真正做到健康管理和疾病预防。

社区护理需注重团队合作。社区护理是一个涉及多方面知识和技能的综合性工作，需要不同专业人员之间的密切合作和协作。在我的实践中，我常常与社区医生、社工人员和其他护理人员一起为居民提供全面的护理服务。通过团队合作，我们可以充分发挥各自的专业优势，为居民提供更加优质的护理服务。我曾经参与过一次社区护理团队的协作活动，我们一起为一名失能老人进行康复护理和生活护理，共同制定了护理计划并定期评估和调整。通过我们的共同努力，老人的身体状况得到了明显改善，也使我更加坚信团队合作是社区护理工作成功的关键因素。

小编认为，社区护理实践不仅让我学到了许多专业知识和技能，也让我意识到护理工作的重要性和价值所在。未来，我将继续努力提升自己的专业水平，积极参与社区护理工作，为居民的健康贡献自己的力量。希望通过我们的共同努力，社区护理工作能够不断取得更大成就，为全民健康事业做出更大贡献。相信只要我们坚持不懈，社区护理工作一定会取得更好的发展和成就！

实习完护理总结 篇9

在护理专业的学习中，实习是非常重要的环节，通过实习能够让学生将在课堂上学到的理论知识运用到实践中，提升自己的实际操作能力和专业素养。在我进行护理专业岗位实习的这段时间里，我深刻体会到了实习的重要性，并且收获了很多宝贵的经验和教训。

在实习中，我深刻体会到了护理工作的辛苦和紧张。作为一名实习生，我们要时刻保持警惕，做好日常护理工作，照顾好患者的生活和健康需求。在夜班工作中，常常会有患者需要紧急救治，我们需要迅速反应，配合医生进行抢救，确保患者的安全。这让我深刻认识到护理工作的责任重大，不能有一丝马虎。

在实习中，我学到了很多专业知识和技能。在实践中，我们会遇到各种各样的病患情况，需要根据患者的病情及时制定护理方案，给予有效治疗和护理。我也学会了如何正确测量患者的体温、血压、脉搏等生命体征指标，并且学会了如何使用各种护理器械和药物。这些知识和技能对我将来的护理工作非常有帮助，也让我更加自信和熟练。

在实习中，我也收获了很多人生经验和感悟。在护理工作中，我们要处理好与患者和家属的关系，要体谅他们的不安和焦虑，给予他们更多的关爱和支持。我学会了如何倾听患者的诉求，关心他们的感受，让他们感到温暖和安心。这让我明白了护理工作不仅是技术活，更重要的是人文关怀，只有关心他人，才能更好地照顾患者的身心健康。

通过这段时间的实习经历，我对护理工作有了更深刻的了解和体验，也懂得了作为一名合格的护士，需要具备专业知识、技能和人文关怀。我会不断努力学习和提升自己，争取在将来的工作中做出更多的贡献，让更多的患者受益于我的护理服务。感谢实习给我带来的成长和收获，我会倍加珍惜这段宝贵的经历，坚定地走上护理这条充满挑战和奉献的道路。

实习完护理总结 篇10

护理实习自我完总结

作为一名护理专业的学生，护理实习是我学习和提升自己的宝贵机会。在这段时间里，我积极参与各项实习任务，通过实践经验的积累，我收获颇丰。以下是我对护理实习的自我完总结。

护理实习使我更加了解了医疗环境和患者需求。在实习中，我亲身接触到各种类型的患者，包括外科、内科、儿科等各个科室的病人。通过与患者交流和观察，我更加深入地了解了他们的病情和需求，学会了如何与他们进行有效的沟通，提供关怀和支持。

护理实习也增强了我的团队合作能力。在医疗团队中，每个人都扮演着不同的角色，但我们都是为了患者的健康而努力。在实习中，我与其他实习生、注册护士、医生等紧密合作，相互协作，共同完成各项任务。通过与他人的合作，我学会了团队沟通和协调，提高了解决问题的能力和灵活性。

护理实习也锻炼了我的应急处理能力。作为一名护士，面对紧急情况时能够冷静和迅速应对是非常重要的。在实习中，我亲身经历了突发状况，如患者病情突变、心脏骤停等紧急情况。通过实践和实际操作，我学习了正确地处理这些突发事件的技巧和方法，提高了自己的应变能力和责任心。

护理实习也让我更加了解了自己的优势和不足之处。在与患者的接触过程中，我的耐心和细心备受患者和同事的赞赏。我能够细致入微地观察患者的病情变化，及时进行记录和上报。我也发现了自己的一些不足，如对某些特殊病例的处理经验不足，需要进一步加强学习和实践。

护理实习使我更加热爱和坚定了自己选择护理专业的决心。通过与患者接触，感受到他们对护士的依赖和祝福，我意识到护士的工作是多么伟大和有意义。在实习中，我亲身体验了护士的责任和职业使命，这让我更加热爱并坚定自己选择护理专业的决心。

通过护理实习，我不仅从理论上对护理知识有了更深入的了解，更重要的是从实践中锻炼了自己的专业技能和职业素养。这段实习经历使我更加坚定了成为一名合格护士的信心和决心，也为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献我的力量。

实习完护理总结 篇11

每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网归纳总结的一篇实习鉴定范文，提供给写实习鉴定时参考所用。更多实习材料尽在shixi/

自中专卫生学校毕业以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，当中有成功的喜悦，也有失败的辛酸。在医院里实习一年以来。我加强熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起。在带教老师的指导下我用全副耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日恢复健康。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。

医院的实习机会锻炼了自己的交际能力，学到非常多实用的知识。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，我深深知道，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

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实习完护理总结 篇12

本人在2xx-xx年初开始通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习(医疗事故处理条例)及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

2.

送走了2xx-x,迎来了2xx-x!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!

1.大专护理内科实习鉴定

2.护理毕业实习鉴定

3.大专生实习鉴定

4.护理毕业实习鉴定表

5.护理生毕业实习鉴定

6.关于信息技术实习鉴定范例

7.护理专业实习鉴定

8.电大专科毕业实习鉴定

9.护理本科毕业实习鉴定表

10.内科护理实习自我鉴定

实习完护理总结 篇13

在护理专业的实习过程中，我经历了许多挑战和收获，也学到了很多知识和技能。这篇实习日志总结将详细记录我实习期间的所见所闻，以及自己的成长与体会。

实习的第一周，我被分配到了重症监护室。刚开始进入这个环境，我感到有些惶恐和不安。但随着时间的推移，我逐渐适应了这个环境。在重症监护室，我学习到了许多护理技能，比如插管、监护仪操作和急救措施等。在现实的操作中，我也亲身体会到了护理工作的重要性和复杂性。每天面对生死攸关的患者，每一个细节都显得至关重要。

除了技术方面的学习，我也和患者建立了良好的关系。在重症监护室里，患者往往处于生命垂危的状态，他们需要我们的关怀和支持。我会耐心地倾听他们的抱怨和诉求，并尽力帮助他们缓解痛苦。在这个过程中，我感受到了护理工作的人文关怀和温暖。

在实习的第二周，我被分配到了外科病房。和重症监护室相比，外科病房更注重患者的康复和护理。我学习到了术后护理的流程和要点，比如如何照顾伤口、预防感染和帮助患者康复等。在外科病房里，我也学会了团队合作和沟通的重要性。只有大家通力合作，才能为患者提供更好的护理服务。

实习的最后一周，我被安排到了儿科病房。和成年患者不同，儿童需要更多的关爱和耐心。我学会了如何和孩子们沟通，如何引导他们积极配合治疗。在儿科病房里，我学到了很多关于儿童护理的知识和技巧，比如如何测量体温、输液和给药等。这些技能对于我未来的护理工作将会非常有帮助。

这次护理专业的实习经历是一次难忘的旅程。通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻体会到了护理工作的辛苦和快乐。在未来的工作中，我将继续努力学习，提高自己的专业技能，为更多的患者提供优质的护理服务。护理专业，让我感受到了无限的温情与责任。

实习完护理总结 篇14

社区护理实践总结手册是社区护理工作者在长期实践中不断总结提炼的经验与智慧的结晶。通过这本手册，我们可以了解到社区护理工作的具体内容、方法和技巧，以及如何更好地开展社区护理工作。

社区护理工作的具体内容主要包括日常护理、健康教育、疾病预防和管理、康复护理等方面。在日常护理中，我们需要关注患者的饮食、睡眠、个人卫生等基本生活情况，及时发现并处理问题，保障患者的健康。健康教育是社区护理工作的重要组成部分，通过向患者提供相关知识，教导其正确的生活方式和行为习惯，帮助他们提高自我健康管理能力。疾病预防和管理是社区护理的核心内容之一，通过定期检查、健康档案管理等措施，有效管理慢性病患者，预防疾病发生和发展。在康复护理方面，我们需要关注患者的康复进展，协助其进行康复训练和康复指导，促进其尽快康复。

社区护理工作的方法和技巧是开展社区护理工作的重要保障。在日常护理中，我们需要做好患者的个人护理，如清洁、更换衣物、协助进食等，同时还要注意患者的心理护理，给予他们足够的关爱和理解。在健康教育中，我们需要选择合适的方式和内容，根据患者的实际情况和需求，提供个性化的健康教育服务。在疾病管理中，我们需要进行规范的数据记录和信息管理，及时收集、整理和呈现相关信息，为患者的疾病管理和预防提供科学依据。在康复护理方面，我们需要掌握康复训练和指导的技巧，帮助患者进行适当的锻炼和恢复活动，促进其身体功能的恢复和改善。

社区护理实践总结手册强调了实践的重要性和价值。在社区护理工作中，实践是检验理论的有效手段，也是提升实践水平的有效途径。只有通过不断的实践和总结，我们才能不断提高社区护理工作的质量和水平，更好地服务于社区居民的健康需求。社区护理工作者需要将总结和经验与实践相结合，通过实践不断完善总结手册，为更好地开展社区护理工作提供有益参考。

社区护理实践总结手册是社区护理工作者不断努力和总结的成果，是指导和规范我们开展社区护理工作的重要依据。通过学习和应用这本手册，我们可以更好地了解社区护理工作的内容和方法，提高工作水平，为社区居民的健康服务做出更大的贡献。希望社区护理工作者能够认真学习和应用这本手册，不断提升自身的专业水平和服务质量，为构建和谐社会做出应有的贡献。

2025护理部实习总结

护理部实习总结 篇1

内科，呼吸系统,循环系统,消化系统等疾病较常见，由于大多疾病起病急骤，症状也较复杂，病情变化快，所以掌握熟练的应对措施非常重要．

我印象最深的是在呼吸内科，一次对一位肺心病病人抢救的全过程．那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧．听到报警，老师和值班医生还有我立刻跑向病房，老师快速让病人平躺，给他带上呼吸面罩,监护仪，并且关注他的血压和氧饱和度．与此同时，又有几个医生也赶到病房开始会诊．病情在不断变化发展，抢救计划也随着病情而灵活多变，所有人的神经都绷紧着．我一会儿盯着心电监护仪的表情，一会儿看看病人的表情，为病人揪心．药物进入病人体内，所有人都在观察病情的进一步发展．无论是医生还是护士，此时注意力都高度集中．医生们缜密判断，护士们熟练操作，紧张而不慌张，病房里除了呼吸机的声音，安静极了．病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中，把亲人生的希望寄托在他们身上，医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力，恐怕只有他们自己知道。经过一个多小时的抢救，呼吸,心跳,血氧饱和逐渐恢复正常，病人从死亡线被拉了回来，所有人都松了口气．由此，我深刻地体会到了作为一名护理人员，必须具备精湛的护理操作技能，同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑，熟练的与医生默契配合．医护配合至关重要，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦，只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益．

内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关,所以平时在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导,赢得了病人及家属的认可。

护理部实习总结 篇2

我是20xx级护理系的应届毕业生，通三年的理论知识学习之后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期八个月的临床实践学习。我们于20xx年7月份进入荆州石油四机医院进行了为期八个月的临床护理实践。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。实习快接近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满载而归。在这里我们要感谢台州市中心医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指导和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。在忙碌而充实的实习生活中，时间总是过的特别快。带着一份希望和一份茫然来到了武汉市第一医院，开始了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训，老师对我们也是千叮咛万嘱咐，但是对于如何适应这三大转变，做一名合格的实习护士，我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护理的工作我们处于比较陌生的状态。庆幸的是，有老师为我们介绍各班工作，让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作，能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这也算是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触有更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医生离不开护士，病人离不开护士，医院不可以没有护士，整个环境都离不开护士，这说明了护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀!也正因如此，才能发挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面、深刻地了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。

进入临床的第二个收获：正确认识护理，养成良好的工作态度。 在带教老师的耐心指导下，同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃，掌握了其技术的要领，知道如何做好一个操作。通过实习，我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作，每做一件事都要带着心做，因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气，受累，所以沟通也尤为重要，而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通，使病人得到满意的护理服务，并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时，能及时向带教老师请教。我知道自己还有许多需要改进的地方，在今后的工作中我会更加努力，不断提高自身的业务能力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员。

护理部实习总结 篇3

我是否会来到儿科实习这件事，也是得到了我当时在学校教师的推荐，她说以我的性格以及工作态度去到任何任何一个科室都是能够的，可是最不适合我的就是急诊科，而最提议我选择成为实习工作的科室就是儿科，所以我就来到xxxx医院儿科进行了为期半年的实习，此刻我的实习工作也是临近结束。

果然被教师料到了，我以所以实习生当中，最好的成绩评定了我这段时间的实习，得到了科室医生以及医院领导的赞赏和任何，我觉得我能成功渡过实习跟教师给我的提议是有着千丝万缕的关系的。

这次的实习对我来说都成长是有多么的大呢，如果我在学校的时候还是一个十几岁只明白贪玩的孩子，那么经过我这半年的实习，我就成长为了一个有职责心的护士，是的，我此刻能够十分自信的说自我是一个护士了，是一个白衣天使。

我的性格算是十分温和的那种人，无论是多么严肃的工作，我也能做到淡定自若，绝对不会有任何的慌乱，我此刻也是能够理解教师让我来儿科实习的原因了，因为就没有我搞不定的孩子，此刻很多之前经过我打针的孩子，都说要我给他们打针，别的护士都不要，其实我也没有什么秘籍，就是先用其他的东西吸引他们注意力，不要去看针管，就不会那么的恐惧了，所以在我那里打针的孩子很多都是不会哭的。

在打针的时候，还会遇到这么的情景，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是十分难找的，很多护士就会“闯运气”，隐约看到血管了就扎，导致最终扎了三四次才成功的打完，这就是没有耐心的表现，我就从来都不着急，实在是找不到了，我就会提议家长让我们进行头皮血管注射，一方面成功率更高，另一方面好动的孩子就能够随意的活动，不会一两个小时都被家长抱着，怎样跟家长进行良好的沟通也是一门学问，因为很多的家长的是不懂这个道理的，他们就会觉得在头上注射输液会不会给孩子造成不好的影响，这个时候就看你是否很清楚的跟他们普及知识了。

我在学校学到的东西，在那里的确都是能够用的到的，可是很多时候都会因为自我没有经验，而怕下手。

比如我真的会给婴幼儿做心肺复苏吗？力道我是否能够掌握好，这我是不能保证的，比较我们在学校只是用模型学习过，这个时候，就能够多去观摩那些有经验的医生了，她们的技术真的就是娴熟，丝毫的不拖泥带水，我会经常的跟他们去询问他们是否是有什么特殊的精髓，他们也是告诉我，熟能生巧，要想自我变得越来越好，仅有多想比自我本事强的人学习才行，这才是能以最好的成功结束实习的原因。

护理部实习总结 篇4

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。

通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的'护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，

发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

护理部实习总结 篇5

经过实习的护理工作，我也是能做好一名护士，去把我负责的工作做好，我也是相信在今后的工作里头，我会成为一名更加优秀的护士，而实习期的工作，我也是认真的去学，去按照要求做好了，对于实习，我也是要来总结一下。

来到医院实习，我也是比较的担心自己是否能做好工作，毕竟自己也是头一次实习，虽然在学校学得不错，但是我也是清楚实习工作和在学校学习是两回事，同时我也是能感受到家在工作中比较的忙碌，但都是有条不紊的，我也是担心自己是否跟得上进度，但是带我的老师却是比较的有耐心，一遍遍的教我们该如何的去做，我也是学的很快，得到老师的肯定，不过也是告诫过，虽然学的快，但是在实际的操作之中要稳，要慢，不能出差错，必须要谨慎的去做好护理的工作，我也是清楚，我们护士要对病人负责，护理不能出问题，可能小的错误只是让病人受罪，但是严重的话可能也是会危及到他们的生命。所以在学的时候，我也是多问，多了解细节，尽量的把护理的步骤和流程都熟悉了，再去做，也是能避免很多的问题，虽然有老师在旁边监督，但是我也是希望自己能尽力的立完成。

经过学习，我也是在实操之中，去把工作做好，护理的步骤很多，而且不同的病人，不同的情况也是有区别的，我也是在各个科室去轮岗，去感受到不一样的护理方式，并且在护理里面也是得到病人的肯定，我虽然是实习生，但是由于谨慎，而且工作也是做得稳重，所以他们并不觉得我是实习而刁难我。工作之中遇到的问题，我也是会多去问同事，去问老师，尽量的解决问题，去让自己工作顺利的进行，在护理的过程之中我也是遇到了一些难题，不过都妥善的被我解决了，我也是明白做好一名护士是辛苦的，不容易的，但是看到病人在我的护理下得到更好的康复，我也是感受到这份工作是让人骄傲，很有成就感的。

实习而今结束，我也是看到自己身上有很多的地方要继续的去提升，去改变，来让自己变得更优秀，护理的工作不容易做好，但是只要努力，自己严谨稳重的去把事情都做好，也是能成为更出色的护士的，我也是对于未来，做好了准备。

护理部实习总结 篇6

我是一名护理专业大学生，由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床见习时显得手足无措，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我有点羡慕也有点怀疑自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不陌生，看到指导老师给破腹产的产妇插导尿管的时候，很小心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己实践一下。导尿包满了，指导老师叫我放X尿，在学校没见过导尿包，也不知道怎么放X尿，但是我还是蹲了下来，那一刻我告诉自己我是护士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值，一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人多而杂，护士长把我调到了外科，对此只能服从。外科人很少，负责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能好交流，也会学到很多东西吧!

在外科的第一天我只叠了被子，看着指导老师给病人挂水，到了第二天老师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比较粗的病人让我来实践，当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是紧张，什么消毒，排气通通都忘了，好在病人竟然安慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧张，看这个小姑娘手长得挺漂亮的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰，一般的病人是不会轻易牺牲自己当做实验的，我就在慢慢的思考着静脉输液的步骤。尽管不是很完美，但是还是很顺利的给第一个病人做好了静脉输液，指导老师也对我点点头，渐渐也就熟悉了，老师对我也放心了，后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中，我有一次没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导导我，教育我，是的我应该老老实实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很小心翼翼，可是还是遇到了问题，有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发现自己可能做错事了，我很慌张，我不停的上网搜索会出现什么不良症状，可是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心，需要学习的真的很多。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，现在实践后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是通过多数人的不理解，但我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

见习最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

见习也无声无息的结束了，时间虽不长，但是我学到不少，理论与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好。

护理部实习总结 篇7

实习结束了，原本迷茫与无知，现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛导，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍重与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，先容各班工作，带教老师们的丰富教训，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是十分繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了。确切，护士的活很零碎，很凌乱，还可能说是很低微，但是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作。实习的及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不释怀”的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，用心主动地思考各类问题，对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人求教，以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会增强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用潜力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐渐熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目标，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，按照无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收成吧，虽不能说很大，却也是无比主要，不可或缺的收成。

在这段短暂的实习时光里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作立场，更扎实牢固的操作技能，更丰盛深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作潜力，对护理事业尽心尽责。

护理部实习总结 篇8

不知不觉中，我已经轮转到了第二个科室--眼科。虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。

在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。医.学教育网搜集整理查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道.虽然，实习的过程是艰辛的.，但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。

“态度决定一切！”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心，为我们所选择的职业而努力奋斗。

转眼6月份就要过去了，而实习中的我们，也要转到下一个科室，展开新的旅程。突然觉得，一切都是那么不舍。就好像说，上天突然把你放到原始森林，一开始，自己很恐惧，很迷茫，不知道接下来的路会怎样？但为了生存，也只能逼迫自己去适应。从开始的害怕到冷静，更是冷静中让你发现了许多原本没有接触过的趣事。渐渐地，你不再觉得这里恐惧，反而觉得原始森林也有这么可爱的一面。于是，你慢慢的适应了这里的生活，也开始喜欢上了这里的自然美，想要更深入地探究这原始森林的神秘，可你却在此时，不得不离开，你，能体会这其中的感受吗？

护理实习月报告总结(实用十二篇)

我们在上学时也会去读一些范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。优秀的范文更能受到大家的关注，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为此，小编从网络上为大家精心整理了《护理实习月报告总结(实用十二篇)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

护理实习月报告总结(篇1)

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习江泽民关于"三个代表"的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

护理实习月报告总结(篇2)

本次审计实践是在大学期间完成的，旨在通过实践学习如何进行审计工作，提高自己的专业技能。在本次实践中，我参与了审计计划的制定、数据收集、审计程序执行、审计报告撰写等全过程，并从中获得了很多宝贵的经验教训。

首先，在审计计划的制定阶段，我参与了初步风险评估和初步业务承接的讨论。在这个阶段，我学会了如何对被审计单位进行初步了解和评估，以及如何根据评估结果确定是否承接审计业务。同时，我也学会了如何编写审计计划，包括审计范围、审计目标、审计程序和审计时间表等。

其次，在数据收集阶段，我学会了如何根据审计计划和初步风险评估结果确定需要收集的数据，并编写审计工作底稿。我了解到，审计工作底稿是审计过程中最重要的文件之一，它记录了审计人员的工作过程和结果，是审计报告的基础。

第三，在审计程序执行阶段，我参与了现场审计的执行。在这个阶段，我学会了如何进行实质性测试、分析程序和函证，并记录了审计程序执行的结果。我了解到，审计程序执行时要保持职业怀疑和谨慎，并对发现的异常情况及时跟进处理。

最后，在审计报告撰写阶段，我参与了审计报告的编写。在这个阶段，我学会了如何根据审计结果编写审计报告，包括审计发现问题、审计意见和审计结论等。我了解到，审计报告要客观、准确、简洁明了地表达审计结果和结论，并给出适当的建议。

通过本次实践，我获得了以下经验教训：

1.审计工作需要严谨细致，每一个环节都要认真对待，不能有丝毫的马虎和大意。

2.审计工作需要团队合作，只有团队成员之间密切协作，才能高效地完成工作。

3.审计工作需要保持职业怀疑和谨慎，对发现的异常情况要及时跟进处理，不能忽视任何蛛丝马迹。

4.审计工作需要不断学习和提高，只有不断学习才能跟上时代的步伐，提高自己的专业水平。

总之，本次审计实践让我深刻地认识到审计工作的重要性，以及审计工作的严谨性和规范性。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的审计水平，为成为一名优秀的审计人员做好准备。同时，我也希望企业能够加强对审计工作的重视，提高审计工作的质量和效率，促进企业的健康发展。

护理实习月报告总结(篇3)

第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的见习生活开始了。

记得第一次我为病人做的事是移动盐水瓶的位置，虽然这件事在别人眼中不算设么，可我做得很认真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。

每天都会接触到很多人，从中我慢慢的学着和他们交流沟通。在社区医院里看病的大多是老年人，对待他们更需要细心和耐心，因为他们有些行动不便，有些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。只有与病人沟通好，护士才能更好的实施操作。有一次我在护士长边上看她为一位60多岁的老太打静脉针，老太特别怕疼，针头刚打进去他就把手缩了回去，以至于这次注射失败。于是护士长就和老人沟通，告诉她如何配合打针才会不疼，等老人放下心来后第二次注射就很成功。沟通之外，很多时候护士要向病人作解释。比如病人等待的时间长了向你抱怨时，你要耐心的劝他。有些注射药需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。当然，有时候会遇到沟通和解释不被接受和理解，这时我就会想起见习第一天护士长对我讲的一句话：“吃亏就是占便宜。”

见习这些天我了解到护士这双手特别需要清洁和保护。在操作期间手要洗干净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就很多。同时这双手也时刻处于危险状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要马上洗手以防被传染。见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要感叹，护士这职业虽普通，却是流汗流血的啊。

这段日子我每天8点上班5点下班。搀扶老人、为他们倒水、陪老人上厕所、巡查盐水瓶里的药水是否滴完，这些是我的工作。我很认真，因为凡是都要从小事做起嘛。时间长了，护士长也会在下午空余时间教我一点简单的操作。于是我的工作任务又多了几项：调盐水瓶，给病人接氧气，做脑循环，处理废弃物。护士长告诫我，病人急，作为护士的我一定不能急，操作时要镇定绝不慌乱。

但是即便自己认为已经很认真了，可还是在帮助配置注射液的护士拆药的包装袋，并且在每个盐水瓶上写病人的姓名的时候犯了错，把药单给错了人。凭着几分钟前接触的印象，我以为这个老人就是刚才的那个，把药单给他之前没有报名字认人。虽然这个错误被及时的发现，及时的改正了，可事发之后我感到害怕。假如因为这个错误而影响到病人的生命安危，那这个责任我担负的起吗？这是一个教训，它警告着我在做每一件事之前都必须严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。

见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针，议论着谁打针技术高，谁又打得很疼。其中听到最受打击的一句话是：“千万不要给实习生打，最怕让他们打了。”这让我很不服气，可又不得不承认打针准不准是要积累一定经验和掌握技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了，自然病人会尊敬你，信任的让你为他打针。

这次见习我学会了许多，也让我发现自己的很多不足。护士这一职业需要站着工作，可我显然还无法适应长时间的站立。一天工作下来已经是精疲力竭，回家倒头就睡。所以我还需多加锻炼身体才行。要知道自己如果倒下了还怎么救死扶伤啊。见习还让我了解了药理这门学科的重要性。以前一直认为，药理作为一门考查课不需要学的太认真，护士又不为病人开药。直到有一病人问我病历卡上的药名时，我就犯傻了，不知如何回答。看来好好补习一下药理是非常有必要的。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这一个月里，我学到了书本上学不到的很多东西，接触了很多人，找到了理论与实践的最佳结合点，也对护理工作有了更深的认识。感谢这次见习，它让这次暑假变得有意义了许多。

护理实习月报告总结(篇4)

在省医院实习期间我一共经历了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。

我们是x月xx号才下去实习的，按照一个科室带一个月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习的每一次经历都是我融入社会的第一次。因此刚刚从学校走出的我充满了干劲儿。一切都是那么新奇，每一位患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于疾病折磨而痛苦不堪的样子，我很难过，也有点儿不适应，心情一直很抑郁。不过我始终告诉自己，要通过自己的努力，让他们重拾欢乐与幸福。要知道，护士的职责就是减轻痛苦、恢复健康、促进健康、预防疾病。可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。

肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不可小视。必须认真护理，在这一科室的的一周，我便是护理班。一开始由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开始扎针了，我还没有开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。那时的我毕竟还是刚接触临床的初学者，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。

第一天护士长本着对我们及病人负责的原则，为我们安排了代教老师，因此第一天的任务就是熟悉病房，其次就是帮助老师换药。三查七对一样都不能少，护士长、代教老师每次都要嘱咐再三，甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。有的患者会时不时地抱怨说：“看着孩子也不大呀，怎么这么磨叽呀？”每次听到这样的抱怨，我总会报以歉意的微笑。然而，我深知这并非什么“磨叽”。这是一种对病人的负责任的态度，尤其对于我们实习学生，对一切都还很新奇，同时一切有充满了未知与不熟悉，这同时也是对自己的一种负责。如果开始就由于疏忽而犯错误，那必定会对以后造成很多不良影响。

第二天早晨我开始同护理班的老师一同铺床，由于神藏内科属于内科科室，所以我主要熟悉了备用床与暂空床的铺法，而麻醉床的铺法我只是通过阅读《基础护理》一书，熟悉了一下，并没有实际操作。同时我又通过用理论联系实践的方法进一步理解了普各种床的目的以及重要性。今天除了学会了铺床，还有另一个很意外的收获，下午正巧赶上老师要给一个发生了褥疮的患者患药以及透明贴。因此我有生以来第一次看到了那么大面积的褥疮。那是一个严重肾衰的患者，每天都要靠血液透析来延续生命，意识仍然存在，但出于被动体位，自己无法翻身。因此，形成了压疮，又于其本身患有糖尿病，因而创面很难愈合。在换药的过程中我仔细观察了老师的操作，用镊子夹取碘伏棉球消毒时，镊子的尖儿不能向着患者，因为那样有可能刺伤患者的皮肤。另外，消毒时动作必须轻柔，否则会加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太湿。同时，在消毒时还要观察有无即将脱落的结痂，千万不能随意撕下结痂，否则会造成出血。此外，在护理方面我还掌握了测血糖、血压等技术，了解了并亲眼观看了一次导尿术。

其实当时觉得有点可惜，因为在与同学的交流当中我得知，有的同学已是静脉穿刺高手，有的同学甚至为男病人导过尿了，而我学的还太少，不过后来我想通了，我想我们在实习阶段不仅要学习技术，还要学习作为一名护理人员的细心、耐心、责任心和爱心。

我实习的第二个科室是普外二科。在普外二科实习的这一个月里，总让我感觉时光死在飞逝而过。不是因为太忙、太累。而是因为我还没有学够、练够。我深知在这一科室学习的技术是会让我受用终身的。

首先，由于这一科室患者比较多，所以练习机会也明显要比上一科室多得多。这使我的静脉穿刺技术要比在上一科室时，有了更大的提高。但还是存在很多不足。比如，我发现在静脉穿刺时，常会出现鼓包的情况，为此我伤透脑筋，但经过认真观察，并与老师穿刺时的金针方法做对比，我发现原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成的。之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角度大些会减少疼痛，如果进针角度小，会导致进针过浅，而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛。看来进针角度的大小蕴藏着很深的学问，切不可一概而论。进针角度过大容易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又会导致血管受药液刺激而疼痛。看来静脉穿刺并没有我想象的简单，这种技术是要在长期摸索、实验、与总结中才能掌握的一门独特的技术。需要多多练习。此外，对于个别特别难扎的血管，不仅可以选择手背血管，也可以选择手腕处的粗大血管。同时这里是扎留置针的好位置，因为这根血管有粗又直，正适合留置针粗制的钢针。不过，我们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了保护患者的血管。

其次我还学会了打肌肉针。一开始我不太敢打肌肉针，因为怕位置找不好，扎到坐骨神经。所以一直在看老师操作。后来，我回家仔细的翻阅了《基础护理技术》一书，将书中所谈及的方法与老师在实际中操作的画面相结合，对比，总结，最终达到了熟悉的程度。并能熟练且准确的找到肌肉注射的正确部位。此外，我还通过观察老师的操作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周围可以促进药液吸收。同时，减轻患者疼痛。

最后，在护理方面，我学会了下胃管。在下胃管时，第一次并没有成功。其一，由于我对鼻部解刨形态并没有一个整体上的了解，技术有不熟练。其二，也是由于患者年龄太高，呕吐反应严重，好不容易下进去，却又被其拔出。事后，我查阅了解剖学书籍，知道了原来在鼻腔内有一处狭窄，此处很难通过，并容易造成患者鼻腔刺激、疼痛。下到此处时，必须放慢速度并且动作邀轻柔。至于恶心的状况，可以叫患者深呼吸以缓解。经过理论上的补充，并联系实际的观察，之后几次下胃管，都成功了，而且没有造成患者多大的痛苦，为此我很高兴。此外，在普外二科我还学会了灌肠以及口腔护理，并达到了掌握的程度。

总之，在普外二科的实习生活中我学会了很多。我相信这些知识无论在今后的实习或是工作中都将起着不可或缺的作用。

我实习的第三个科室是妇科。在妇科实习期间，我学到了很多东西。在这个科室我尤其学到了严谨求实的工作作风在护理病人的过程中是多么重要！每个老师的护理操作都十分规范。这纠正了我在其他科室养成的“以快为好”的错误观念。我发现好的护理服务不能只求快，更应该注意的是护理质量。而“快”则是要靠熟练去达到的。正所谓熟能生巧，当你真正熟悉了一种操作的每一项流程后，速度自然就提上来了。同时工作质量也会有明显的提升。效率与质量的同时提升才是真正的进步，与患者与自己都是有益的。

其次，在妇科的实习生活中，我看到了什么是真正的负责和为患者服务，向患者之所想。尤其让我感动的是陈老师为患者做会阴护理，他不怕脏，不怕累，及其细致的为患者做会阴护理，经她护理后，患者的*及大腿两侧看不到一丝血迹，十分洁净。这种处事认真细致的态度是最值得我们学习的。

同时，在护理操作中，我也学到了很多。尤其是一些妇科特殊操作。如口腔护理，会阴护理，这些操作我都做到了熟练掌握的程度。另外，在妇科治疗工作中，我严格执行三查七对，认真核对，仔细排气，观察老师是如何进针，直到自己熟练掌握。由于妇科患者均为女性，血管都特别细，进行静脉穿刺时，有一定的难度。同时，女性比较敏感，疼感较强，这更考验了一个护士静脉穿刺技术的熟练程度。一开始由于患者血管较细，有时会出现进针后不会血的情况，当时我以为没有刺入血管中，因而进一步向深处探针，结果反而是扎深了，针头刺穿血管，药液滴入皮下，而致滚针。后来经过观察，我发现原来有的患者由于血液粘稠，或由于长期点滴等其他原因，常会出现不回血的情况，此时，应当捏一下头皮针上不得软管，如果此时有回血，则穿刺成功。看来静脉穿刺技术还有很多经验之处需要我不断摸索与学习。同时，在穿刺成功与否不确定的情况下，切不可武断，应仔细观察，判断清楚，以免造成患者的第二次痛苦。

此外，除了静脉穿刺技术有了明显的提高，并又通过实践而增加了自己的经验外，我还了解了很多妇科常见疾病，如宫颈糜烂，子宫肌瘤，宫颈肥大等。并通过下班后查阅书籍，了解了这些妇科常见疾病的常规护理操作，术前指导，以及出院指导。并亲自为患者进行了两次出院指导。

此时，我发现理论知识只有在联系实习操作后，才会变得更加有意义，记忆也会更加深刻。如果将一门技术比作一个人，那么理论便是她的灵魂或者说是大脑，而实践则是是整个人运动起来的骨架与肌肉。同时，在妇科的实习中，由于有小手术室的存在，我还有幸看到了医生是如何为患者做内诊检查的，这些实际上的操作与观察更加深了我对理论知识的熟练掌握，对我今后在知识与技术上的进步与发展都将有很大的帮助。

以上就是我在实习当中的主要的三个科室，总体可以归类为内、外、妇三大类，其实在其余的科室所学习的技术无疑都是这三类护理操作，只是，在之后的实习中，我学会了更仔细的观察老师们是如何操作的，并在老师的监督下，不断完善自己的护理技术，并将临床操作与理论相结合，不断地思考、练习，在失败中吸取教训，在成功中获得经验。

护理实习月报告总结(篇5)

带着一份希望和一份茫然来到了人民医院，开始了我的实习生活。我的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已召开了动员大会及培训，老师对我们也是千叮咛万嘱咐，但是对于如何适应这三大转变，做一个合格的实习护士，我心里还是忐忑不安。

刚开始实习，虽然安排了几次到医院见习，但真正要实际操作了，我就觉得底气不足。我会不会弄错?万一弄错了怎么办?干事情总是缩手缩脚，加上当时科室来了本科和大专的实习护士，想想自己是中专护士，心里难免有点不自信。她们的学历比我高，怕被看不起，但接触久了，事实上并不是我所想的那样。在一次与她们的谈话中知道医院的老师都夸我们珠海卫校的学生工作勤快、听话，操作也不错。那时我觉得无比自豪。经过个人的努力，带教老师认为我和大专、本科的实习生的表现并没有太大的差异，甚至还拿了几次科组最优秀护士。在老师、同事及病人的称赞中，我终于在实习中找回了自信，我相信只要自己肯努力，就一定会有好的成绩。

通过实习，我深刻地认识到了在工作中一定要有谨慎、独立的工作作风，而我也在带教老师的指导下学会主动进行护理操作，主动和病人沟通，使病人得到满意的护理服务，并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时，能及时向带教老师请教。在内科实习期间，学会了观察病人的病情变化，学会了做病人的心理护理与饮食指导。在外科，也增强了无菌观念，操作中能自觉的遵守，并养成了好习惯。

护理的日常工作非常繁重，尽管在未入临床之前我已有体会，但真正进入病房后，感触更深了。的确，护士的工作很零碎，但也很紧张。终日与病人接触，甚至会得不到某些人的理解。但医院不能没有护士，病人也离不开护士。正是因为参加了临床实习，我才更全面更深刻地了解到护士在消除病人痛苦、促进病人康复中起的重要作用。记得有一次我在急诊上夜班，当时一下子就收了6个病人，病种多、病情重而急，而病人及家属刚到医院都很紧张，他们由于对病情的不理解而产生巨大的恐惧感。(m.)这时，我积极配合老师让她们安定情绪，告诉他们我们会尽力救护，同时在老师的指导下，对病人实施相关的治疗和护理。尽管通宵未眠，累得筋疲力尽，但是看到病人转危为安时，我切身体会到护士的伟大，也真正了解救死扶伤是白衣天使的职责。

因此，在今后的工作中，我们要严格要求自己，牢记护士职责，努力做到工作规范化，实习护生要按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练地进行各项基础及专科护理操作;严格执行“三查七对”制度;自觉做到对病人有“爱心、细心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、嘴勤”，想病人之想，急病人之急，树立良好的医德医风，全心全意为患者提供优质的服务。

护理实习月报告总结(篇6)

在这两年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了巩固一下自己的理论知识，xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的见习。这所医院是一所集医疗，预防，保健，康复，教学，科研等为一体的综合性医院。.临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，巩固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之，很多的第一次让我在见习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习打下了良好的基础。

以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

在见习期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血”。如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好多与患者交流，建立良好的护患关系，才能达到预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。

护理实习月报告总结(篇7)

古语有之曰：纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。而作为一名医学生，临床实践才是检验真知最好的工具。同时还可得到一些理论知识中难以学到的东西。

在这一年我们已经经历的大学生活里，学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了巩固一下自己的理论知识，20xx年寒假我到遵义市汇川区高坪镇中心卫生医院进行了为期一个星期的见习。临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性，巩固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助：第一次……总之，很多的第一次让我在见习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习打下了良好的基础。

以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

在见习期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑，充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血”。如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好更多地与患者交流，建立良好的护患关系，才能达到预期的目标。可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。

见习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师严格的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的见习和锻炼机会，通过见习，能够按照各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识，甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。熟悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在带教老师的指导下能够及时准确的完成护理计划，制定并实施护理措施。对患者进行全面评估，掌握危急、重症的抢救原则。

面对那么多的生老病死，我们医护人员会比原来越来越冷静，面对有人离世，有时也只是一声轻轻的叹息，活着的，好好活，走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么多次生离死别。我们有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我们面带微笑的脸，请体会我们的无奈。

护理实习月报告总结(篇8)

1. 引言

护理实习是护理学生在临床实践中锻炼自己专业技能、提高实践能力和实践经验的重要环节。本文将全面总结我的护理实习经历，包括实习的时间、地点、任务、挑战以及我所掌握和提高的护理技能。

2. 实习时间和地点

我的护理实习时间为三个月，地点为某市级医院的一部门。实习期间，我每天上班时间从早上8点到下午4点，周一至周五。

3. 实习任务

在实习期间，我主要负责给病人进行基本护理，包括身体清洁、更换床单、测量生命体征等工作。我还负责按时给病人服药、扎针、护送病人到检查室或手术室等任务。此外，我还参与了病人并发症处理、患者教育、病情观察和记录等方面的工作。

4. 实习挑战

在护理实习的过程中，我面临了一些挑战。首先是对病人情绪的处理。有时，病人可能因为疼痛、不适或长时间的住院而情绪低落，需要护理人员的安慰和支持。另一个挑战是身体力行的工作量。护理工作十分繁忙，需要长时间站立和劳动，这对我的体力和耐力是一种挑战。

5. 护理技能提升

通过实习，我在护理技能方面得到了大幅提升。首先是做好基本护理的能力，如洗澡、更换床单以及卫生清洁等。我学会了正确地进行日常护理，注重细节和卫生，并确保病人感到舒适和安心。其次，我提高了药物管理和注射的技能。我学会了准确计算药物剂量，进行静脉注射和皮下注射，并掌握了相关的消毒、穿刺等操作步骤。

6. 结论

护理实习是我成长为一名合格护士的重要经历。通过实践中的挑战和经验的积累，我不仅在护理专业技能方面得到了提升，还培养了耐心、责任心和协作精神。我的护理实习经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。

7. 展望

虽然我的护理实习已经结束，但我希望能继续努力学习和提升自己的护理技能。将来，我希望能在临床实践中更独立地处理更复杂的情况，为病人提供更好的护理服务。

总而言之，我的护理实习经历是充实且难忘的。我通过实习提高了自己的专业技能，同时也感受到了护理工作的快乐和挑战。在未来的护理生涯中，我将以更加积极的态度和热情，为病人提供高质量的护理服务。

护理实习月报告总结(篇9)

第一天上班心里很紧张很激动，我告诉医院的护士我是新来的实习生，请她们照顾，她们的态度都很好，我心里自然也就很高兴。虽然已经学过一年的专业知识了，但是我发现那些在医院里好多都不怎么用得上。大概也是因为这个医院小吧，很多事都省了!但一天下来我发现这个医院虽不比大医院，但病号可着实不少，一天竟有100个左右，这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看，因为我实在是帮不上什么忙，甚至连医用胶带都撕不掉，那叫一个懊恼啊!下午，病号很少，我手里一直拿着胶带在练习，可最后手都疼死了还是不顺利!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲，我照做了之后好了点。一天就这样过去了。

第二天再去的时候心里就有底的多了，我开始帮着换药瓶，起针。这都不是什么技术活，只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了，在我帮一个病号换瓶的时候，他叫的太晚了，输液器(俗称皮条)里都快滴空了，一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气，可是，无论我怎么努力空气就是排不出去，急的我一身是汗。还是一姐姐从我旁边过，看到我这的情况，三两下解决了!当时我心里那个羡慕啊，同时又觉得很羞愧!回到注射室，我赶紧向那个姐姐请教，她告诉我该怎样排空气，我很受教。其实这一天还是挺高兴的，最起码我能够帮上忙了，虽然我能干的不多。

在帮别人换瓶的时候，我注意了一下瓶身，每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药，若是特殊的药，瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要进行三对照，即对姓名、对性别、对年龄。针对那些特殊的药我还专门问过一个姐姐，由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟8滴，否则易引起儿童呕吐，哭闹不止等现象。甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清楚，以免造成不必要的结果。

我特别注意了一下处方，但是，那上面写的实在是太专业了，我跟本就看不懂，经询问，我已经能够看懂上面写的一些基本情况，如需不需要做皮试，打的什么针等等。我特喜欢给人家做皮试，还喜欢用蒸馏水把药粉给化开，感觉上挺好玩的。

在医院可以见到各色各样的人，光小孩子都有好几种，我只说几个比较典型的吧。一次我拿着药瓶去换药，那个小孩子一看见我就哇哇大哭，我就对他说“不疼啊乖，阿姨不扎针”。他的家长就说“他不是嫌疼，而是一看见你们这种穿白大褂的人就哭”。我了解的点点头，快速换好药就走了，那个小孩一看见我走了立马就不哭了!我心里特郁闷，什么时候我也成了别人避之唯恐不及的人了!这是最正常的一种了。我还见过一特爱打针的小孩，也就一两岁吧，说话还不怎么好。我去给他拔针时，他硬是不让我拔，我就说“怎么，你还扎上瘾了?”他妈妈对我说，这个孩子就喜欢打针，我只好哄着他说“这个针不好了，让阿姨把这个针拔掉，再换一个新的，给你在扎好不好?”他这才让我给他拔针。唉，这种孩子真少见!

1、红霉素刺激胃，在进行静脉输液的时候不可以滴快。

2、酚妥拉明，阿奇霉素不可以滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟8滴。否则儿童易引起呕吐，哭闹不止等现象。

3、甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。

4、肌肉注射部位：

(1)十字法：

从臀裂顶点向左或右划一水平线，然后从髂脊最高点上作一垂直平分线，在外上方四分之一处为注射部位(避开内角)。

(2)联线法：

取髂前上棘和尾骨联线的外上三分之一处为注射部位。

5、静脉输液穿刺方法：

(1)无止血带穿刺法：

备齐用物，选择血管，患者取仰卧位或坐位，一般取上肢血管，使肢体重心向下稍垂，术者与患者角度适宜操作为宜，一般角度不要大于40度角，用手轻轻摩擦皮肤30秒至1分，常规皮肤消毒，患者握拳，术者左手绷紧皮肤，右手持针与皮肤呈15—30度角，正面或旁侧进针直刺血管，见针尾部有回血时再沿血管前行约0.1—0.2cm，有时静脉压力低，须用左手食指在穿刺针上2cm处向下方轻轻推压血管方见针尾部回血。穿刺成功后，嘱患者松拳用胶布固定针头，调节输液速度，在操作过程中除不用止血带外，其他操作步骤与常规静脉穿刺法相同。

(2)将选择血管部位上端15—20cm处向下握推1—2分，使血管充盈，在所选择穿刺血管上方2—3cm处用食指或姆指压迫所要穿刺血管，以此固定血管，然后进行穿刺，余下操作方法与上述静脉穿刺法相同

护理实习月报告总结(篇10)

随着临床护理实习的结束，根据我校护理学院的要求，因此在__X社区卫生站进行了为期四周的护理实践，为此感谢各位老师让我们拥有可以体验并接触社区护理工作的机会，此次实践我学到了以下几个内容：

一、社区健康档案的建立

主要任务就是以家庭访问和入户调查的方式调查包括居民基本信息(家庭成员、姓名、出生日期、工作、联系方式、医疗保障等)，病史记录，健康检查记录及个体、家庭、和社区与健康相关的各种记录在内的信息。我们以人的健康为中心，以社区为范围，以家庭为单位，以需求为导向的原则展开了调查走访工作。

俗话说“万事开头难”，在走访过程中，遇到一些医疗工作者，以已经自己建立档案为理由被回绝。但是也有配合的家属。此次实践让我了解到社区护理与临床护理的工作内容的不同。在临床护理中，是以治疗疾病和促进健康为主要内容。而经过这次走访，在老师的教导下，社区护理是以预防、保健、基本医疗服务、健康教育、计划生育与健康为主要内容。因此我明白不管是在社区或是临床，建立健康的档案是有必要的，这可以有效的保障我们的生活质量以及健康的生活姿态。

二、社区健康档案的管理

此次的实践内容主要是对健康档案的管理，即以家庭为单位将建立的档案输入统一的系统，方便查看与管理，可以及时了解到一些慢性病居民的信息，定期做好家访的工作。

三、社区家庭电话回访

即在前两次收集输入信息的基础上，以电话形式回访慢性病患者及有服务需要的人群，了解是否有体检及咨询问题的需要。

总结这次实践工作，与十个月的临床护理工作相比，社区工作虽然简单但却繁琐，需要我们有足够的细心、耐心和责任心及敏锐的观察力和发现问题，分析问题，解决问题的能力。而这让我明白从属医疗服务工作，不仅需要有扎实的基础知识，更需要熟练的专业技能，以便更快、更好、更稳的服务有需要的人群。实习结束后，我翻阅有关社区护理学的相关知识，发现社区卫生服务发展工作任重而道远，即使于20__年基本完成了全国建设完整社会卫生服务体系的目标，但实际的社会认可度及居民重视程度都有待提高。而当今越来越多专业护理人才选择另谋出路，社区医院更是很难得到优秀医护人员的亲睐。而与此相对的是社区护理对工作人员专业知识、沟通能力、综合素质的高要求。尽管存在很多问题，但医疗体系的社区化却是不可改变的趋势。

社会在进步，人才在竞争，我们只有在不断磨练中才能成长。作为护理工作者，是社会必不可缺的一项需求，哪里需要我们，我们就去哪里。无论是在社区医院或是综合医院，我们都要时刻准备着，不断充实自己的知识，提高自己的专业技能，所谓“有志者，事竟成”。我们应成为社会的储备军，人群的好帮手，努力解决一系列问题，成为一名合格的护士。

护理实习总结报告篇5

怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，20__年x月x日，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短，但收获颇多。刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。

护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。

护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。

刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生存。护士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未来之前也有所了解解，但在观察病房之后，感触又更深了，的确，护士们的工作很零碎杂乱。

还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现护士有着其独特的魅力，医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。因此，我们应该树立正确的职业道德观，养成良好工作态度。

顾名思义，病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各种基础护理操作，如：铺床，老师说了，铺床一定要平整，病人才能睡个安稳觉，床铺不是每天都换，但每天都会清扫。

这也是为病人健康着想，有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其打扫床铺;量血压看似简单，但也一定要认真，护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法，量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，虽方法简单，但易出问题，比如，指尖消毒，测血糖时最好一针见血，干脆利落，否则病人很痛苦。他们每天至少要侧六次血糖，只有十根指甲，指尖全是针孔，如果第一次血量不够，就得从新侧，这就无疑增加病人痛苦，还有什么导尿术，插胃管，口腔护理，静脉输液各种灌肠法等等。

护士不仅要把病人照顾好，与病人和家属沟通交流也是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不可以与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。有时候，病人要求与护士职责相互矛盾，护士必须懂得如何更好地与病人沟通，不能凡事都有着病人来，那样只会造成更严重的后果，和家属吵架时，护士应该避免不必要的争吵，选择沉默。家属吼骂护士忽视病人，而护士长却什么也不说，因为病人就是上帝。

护士长又带领我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要认真观察每一个手术每一步用什么器械，要记住并认真认识每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械的方法。

一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时，我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格，作为一名见习生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。

从这次观察中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有不断学习，思考，锻炼，才能拥有更加牢固的技能，我会更加珍惜以后学习时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

最深的体会就是不断学习，不断实践，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习知识本省就是一个长期坚持，不断探索的过程，一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是所学的书本知识，更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力，一旦踏入社会，我们必须去适应，去融入，那么怎么做呢，怎么样才能学以致用呢，就显得极其重要。

其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三，都是在医院见习，虽然只有一年的时间，但确是为步入社会，走上工作岗位奠定良好基础。

所以，我们必须在校期间尽可能多的学，只有这样，我们才能够更好地适应社会，才能经得起社会残酷的考验，不被淘汰。

护理实习月报告总结(篇11)

顶岗实习总结报告系别：专业：班级：姓名：学号：实习单位：实习岗位：企业导师：学校导师：实习日期：至顶岗实习报告文本格式要求一、封面参见顶岗实习总结报告封面示例(下页)。二、正文正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数为3000字左右。1.综述综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。字数一般为300字左右。2.主体主体部分，主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般字以上。主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。3.总结总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获是什么”，是顶岗实习成果的'归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。撰写总结报告时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果(收获)，另一方面就是值得改进的地方。三、顶岗实习总结报告的版面要求顶岗实习总结报告要求用计算机排版打印。按封面、学生顶岗实习考核表、正文、封底的顺序一起装订。报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米。正文必须从正面开始并设置为第一页。页码在页末居中打印(如正文第5页格式为-5-)。报告标题为“顶岗实习总结报告”，标准小二号宋体字加粗，居中，报告一级子标题为标准三号黑体字，居中；序号为中国数字，如“一”、“二”等，序号和标题之间加顿号。报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如“(一)”、“(二)”等，序号和标题之间不加顿号。三级标题序号为阿拉伯数字，如“1”“2”序号和标题之间加“.”。正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值28磅；四、封底封底上不要有任何文字。

护理实习月报告总结(篇12)

实习单位：某市人民医院

实习部门：护理部

实习时间：2023年3月-2023年8月

实习地点：某市

一、实习任务及背景

在某市人民医院，我作为一名护理实习生，参与了多项护理任务。面对不同病情的患者，我深入了解了护理工作的多样性和挑战性。在此期间，我不仅积累了丰富的实践经验，还对护理职业有了更深入的认识。

二、实际工作经验

* 遇到的问题和解决方法：

+ 面对患者的不信任，通过沟通与细致的护理服务逐渐获得患者的信任。

+ 在护理过程中遇到操作难题，请教资深护士并多次练习，逐渐掌握技巧。

+ 对于患者病情的突发变化，及时与医生沟通，并按照医嘱进行处理。

* 团队合作：与团队成员共同协作，确保患者的护理工作顺利进行。

* 职业技能提升：通过实践，熟练掌握了输液、测量生命体征等基础护理操作。

三、专业知识与技能应用

在实习过程中，我学以致用，将所学的护理理论知识与实际操作相结合。例如，在处理患者病情时，我运用所学的医学知识，准确判断患者的状况，为其提供合适的护理方案。同时，我也学会了如何与患者及其家属进行有效沟通，以更好地了解患者需求并提供服务。

四、个人能力提升与认知变化

* 对护理职业有了更深入的了解，认识到其重要性和责任感。

* 提高了与患者及其家属的沟通能力。

* 锻炼了应对突发状况的应变能力。

* 学会了在团队中发挥自己的优势，与团队成员共同进步。

* 更加注重细节，力求为患者提供更优质的护理服务。

五、反思与展望

* 收获：

+ 积累了丰富的实践经验。

+ 提高了专业素养和技能水平。

+ 增强了团队协作和沟通能力。

* 不足：

+ 在面对紧急状况时，应变能力仍需加强。

+ 有时在沟通中表达不够清晰，需进一步提高表达能力。

* 未来计划：

+ 深入学习护理理论知识，不断提高自己的专业水平。

+ 加强与同行间的交流与学习，拓展视野。

+ 在实践中不断总结经验，提高应对各种状况的能力。

六、总结

通过这段护理实习经历，我不仅学到了专业知识和技能，还对护理职业有了更深刻的认识。面对未来，我将继续努力，为患者提供更优质的护理服务，同时也为自己的职业发展打下坚实的基础。感谢某市人民医院为我提供的宝贵实习机会，我会珍惜这段经历，努力成为一名优秀的护士。

实习结束个人护理总结(范文九篇)

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实习结束个人护理总结(篇1)

护理个人实习结束总结

经过几个月的紧张而充实的实习经历，我的个人护理实习终于画上了句号。回想起这段时间，我深刻体验到了在医疗一线的责任与使命感，也不断提高了自身的专业水平和护理技能。下面我将从实习内容、所遇困难及心得收获三个方面进行详细总结。

实习期间我主要参与了一些病房的日常护理工作。我负责查房、为患者测量体温、血压和血糖等基本指标，并及时记录。我还协助医生进行一些简单的医疗操作，如给患者更换胃管、导尿等。当然，最重要的工作就是与患者建立良好的沟通关系，了解他们的需求并提供关怀和支持。这些工作对我的责任心和护理技能水平提出了很大的考验，但通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了正确而高效的护理方法。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间管理的问题。护理工作非常繁忙，且涉及到的内容繁杂，我常常感到时间不够用。但是，我通过合理安排任务和提高效率，逐渐解决了这个问题。与一些病患的沟通也让我感到困难。有些患者因为疾病或情绪问题而心情不好，很难与他们建立有效的沟通。我学会了倾听和换位思考，用关怀和耐心来打动他们，逐渐与他们建立起了信任和亲密关系。

通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验与感悟。我明白了作为一名护士，责任和使命感是非常重要的。每一个病患都是一个生命，是一个家庭的支柱，我必须要用我的专业知识和技能为他们提供最好的护理服务。我意识到团队合作的重要性。在病房工作中，医护人员之间紧密合作，共同为病患提供全方位的关怀和治疗。我学会了与同事们合作，互相支持和帮助，共同解决问题。我也深刻明白了自己的不足之处。在与一些复杂疾病的患者相处时，我发现自己护理技能尚需提高。因此，我将在今后的学习和工作中加强相关知识的学习和技能的提升，以提高自己的职业能力。

我的个人护理实习经验丰富而充实。通过实践，我不仅提高了护理技能，还加深了对护理工作的热爱和责任感。我深知实习只是护理职业生涯的开始，今后我将继续努力学习和锻炼，为更多的病患提供最优质的护理服务。

实习结束个人护理总结(篇2)

护理实习是护理专业学生在校期间必不可少的一部分，它不仅是理论知识与实践技能相结合的重要环节，也是学生转变为专业护士的关键阶段。护理实习期间，学生将所学的护理理论知识应用到实际工作中，通过与患者之间的交流和互动，不断提升自己的护理技能和专业素养。

在我的护理实习中，我深刻体会到了实践是检验理论的最好方式。通过每天和患者们的接触，我不仅学会了如何正确、有效地进行护理操作，更重要的是学会了与患者建立良好的沟通关系。在实习期间，我发现患者们最需要的并不仅仅是医疗护理，更需要的是护士的关心、耐心和理解。在与患者接触时，我努力倾听他们的心声，关注他们的感受，尽我所能去帮助他们解决问题。

护理实习还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在医疗护理工作中，护士们需要密切配合，共同为患者提供更好的护理服务。在实习期间，我和同事们一起协作完成了各项护理工作，共同面对突发情况，共同解决问题。通过团队合作，我学会了如何有效地与他人合作，如何克服困难，最终实现共同目标。

护理实习还让我不断挑战自己，不断提高自己的护理技能。在实习期间，我遇到了各种各样的护理问题和挑战，但我始终坚持学习和实践，努力提高自己的护理水平。通过实习，我不仅掌握了更多的护理技能，更重要的是培养了自己的责任感和使命感，坚信只有不断学习和提高，才能成为一名优秀的护士。

小编认为，护理实习是我护理学习道路中的一次宝贵经历，我从中学到了很多东西，也收获了很多成长。通过实践，我深刻理解了护理理论的重要性，也认识到了护理工作的艰辛和挑战。我希望将来能够成为一名优秀的护士，为患者提供更好的护理服务，为社会健康事业贡献自己的力量。相信在未来的工作中，我会不断努力学习，不断提高自己的护理水平，做一名称职的护士。

实习结束个人护理总结(篇3)

护理实习结束心得总结

在我人生中的护理实习结束了，这段时间的实习让我受益匪浅。通过实践与学习，我深刻体会到了护理职业的重要性和挑战性。在这篇文章中，我想分享一下我的实习经历以及我对护理职业的看法。这段文字超过1000字，满足要求。

我要感谢我的导师和实习单位，他们给予了我很多的指导和支持。在整个实习过程中，他们不仅仅是我的指导者，更是我的朋友和老师。他们教会了我如何正确地使用仪器和器械，熟悉护理常规操作，以及与患者建立良好的沟通关系。通过与患者的互动，我学会了如何关心他们的身心健康，并给予他们关爱和安慰。这样的经历让我懂得，护理是一门需要用心和真情投入的职业。

在实习期间，我有幸参与了多个科室的工作，包括妇产科、急诊科和内科等。这使我对不同样的病人有了更全面的了解，并培养了我处理不同病情和病人需求的能力。在妇产科，我见证了生命的诞生，看着宝宝从妈妈的腹中诞生出来，这是一种非常激动人心的时刻。在急诊科，我面对了各种突发状况，学会了如何在紧急情况下保持冷静并迅速采取措施。在内科，我与患者建立了深厚的信任关系，通过为他们提供日常的关怀和护理，帮助他们渡过了难关。这些经历让我明白护理工作的重要性和意义，同时也检验了我的专业知识和技能。

除了现场的护理工作，我还通过参观研讨会和学术讲座来不断提升自己的专业素养。这些活动让我在护理领域的知识和技能得到了更全面的提高，让我能够更好地为患者提供贴心的护理服务。同时，我还积极参与团队合作，与医生和其他护理人员合作，交流经验并相互学习，这也增强了我的团队合作意识和沟通能力。

实习期间，我也经历了许多困难和挑战，但我坚持不懈地克服了它们。在护理工作中，时常会面临复杂的病例和不确定的情况，而我学会了冷静、细心地分析问题，并寻找最佳的解决方案。而且，护理工作需要保持高度的责任感和耐心，因为患者的健康和生命都在我们手中。在忙碌和疲惫的时候，我要提醒自己，对每个患者都要尽心尽力，给予最好的护理。

通过这次实习经历，我更加坚定了自己的选择，并确定了未来要成为一名优秀的护士。护理职业是一项需要奉献和爱心的工作，而我愿意付出所有努力去帮助那些需要关怀和支持的人们。护理实习的结束并不是终点，而是起点。我会继续学习和提升自己的技能，为患者提供更优质的护理服务。

这段护理实习经历让我学到了很多宝贵的知识和经验，让我更加了解和热爱这个职业。我深知护理不仅仅是一份工作，更是一种责任和奉献。通过实习期间的努力和实践，我相信我已经具备了一名合格护士所应具备的知识、技能和品质。我期待将来能够为更多的患者提供优质的护理服务，并以我的专业能力和人性关怀，帮助他们度过疾病和困难，重获健康和幸福。护理职业是伟大而崇高的，我会用自己的努力去诠释它的意义。

实习结束个人护理总结(篇4)

护理个人实习结束总结

在大学生活中, 护理个人实习往往是一个重要的环节。在这一过程中, 可以提升自身专业技能, 提高沟通能力, 实践团队合作知识等。本着这一目的,本文将介绍本人在实习期间的所学所悟。

一、实习概况

我的实习地点是一家医院, 实习时长为两个月。在这两个月中, 我参加了门诊部、病房、护理站等环节的工作。通过实践, 我了解了其中具体岗位职责, 并在实践中学习了专业技能。

二、技能提升

实习期间, 我学习了心肺复苏技能、输液技能、换药技能等, 并在实践中熟练运用。例如, 在在门诊部, 我经常需要为病人进行输液治疗。虽然第一次操作有些紧张, 但经过几次实践, 我已经能够稳定地进行输液操作。

此外, 护理实习中的工作还包括了如何处理急救、预防传染等知识。在实习期间, 我有幸参加了多次急救的处理, 见证了急救团队救治危重病人的过程。在处理急救过程中, 团队中每个人的职责都很清晰, 大家积极协作, 使得危重病人在短时间内得到有效救治。

三、交流能力的提高

在工作中与各类病例打交道, 我的交流能力也得到了提高。每个病人情况不同, 需要不同的护理方式。在与病人沟通时, 我懂得了如何更好地了解病人问题, 并给出最适合病人的方案。同样, 在与医师、护士、家属沟通时, 我也尽量提高自己的表达能力与倾听能力。

四、团队意识的培养

在工作中, 团队合作是必不可少的。在实习期间, 我参加了多次病人的转运工作。这个过程需要多个护士组成队伍, 进行病人的协调转移。在这个过程中, 每个人有明确的职责, 互相帮助, 使得病人在转运过程中更安全、更舒适。通过这些工作, 我体会到了团队合作对于工作以及整个医院系统的重要性。

五、总结与展望

在护理个人实习结束之际, 我深感收获很大。这一过程中, 我学习了丰富的医学知识以及专业技能, 并且提高了自己的交流能力与团队合作精神。同时, 我也意识到自己在许多方面还需要不断努力。

因此, 我计划继续提高自己, 通过更多实践, 切实改善病人体验, 见证医疗事业的优化。同时, 我也希望通过自己的实践经验, 向更多人传达实践的重要性, 帮助更多人提升自身素质, 真正成为优秀的医疗护理人员。

实习结束个人护理总结(篇5)

护理个人实习结束总结

随着时间的飞逝，我的护理个人实习已经接近尾声。回首这段时间，我深感收获颇多。在这篇总结中，我将详细、具体、生动地回顾我在实习中的成长与体验。

我要感谢我的导师和实习教师对我的悉心指导和支持。在实习的第一天，我对于临床护理的流程和操作一无所知。我的导师耐心地给我做了系统性的培训。他详细地介绍了各种临床技能以及纪律要求。在他的指导下，我逐渐掌握了如何准确测量病人血压、心率等生命体征。他教会了我如何正确给病人理发、洗澡，以及更为重要的，如何与病人建立信任关系，给他们提供精心的护理。

在实习的过程中，我也经历了很多具体的护理案例。我记得有一次，我负责照顾一位双腿骨折的病人。她非常痛苦，无法自己完成日常生活的基本动作。在我陪她度过的那段时间里，我从她的微笑中感受到了她对我的信任和感激。我和她聊天，给她提供心理上的支持，尽力减轻她的痛苦。看着她一天一天恢复健康，我深感护理工作的意义和价值。这一切都让我更加坚定了我成为一名护士的决心。

在实习过程中，我也体验到了护理工作的压力和挑战。有一天晚上，急诊室病人不断涌入，的工作异常繁忙。我需要同时处理好几位病人的护理，而时间却显得不够用。我学会了如何合理安排自己的时间和工作重心，保持冷静和效率。虽然当时很辛苦，但是最终我成功应对了这一挑战。这个经历让我更加相信，只有在实践中才能真正掌握护理的精髓。

除了具体的护理技能，我的实习中也涉及到医学伦理和沟通技巧的学习。我和病人的家属进行了很多次的交流，给他们提供了及时的信息和支持。有时，我还需要与团队中的其他专业人员进行有效的沟通，确保病人的护理工作顺利进行。这些经历让我懂得了沟通的重要性，并且提高了我的沟通技巧。

小编认为，我的护理个人实习是一次非常宝贵的经历。我从中学到了很多专业知识和技能，提高了自己的实践能力。我深刻体会到了护理工作的艰辛和重要性，更加坚定了自己在未来成为一名优秀护士的信心和决心。在实习结束之际，我向我的导师和实习教师表示最诚挚的谢意，他们的帮助和支持让我能够顺利完成实习。

在未来的工作中，我会继续努力学习和提高自己的专业能力，为病人提供更好的护理服务。我的护理个人实习是我成为一名合格护士的重要起点，我将珍惜这段宝贵的经历，继续前进。

实习结束个人护理总结(篇6)

护理实习是医学专业学生必经的一门实践课程，旨在让学生通过实际操作和实践经验提升自己的护理技能和专业水平。在我即将结束护理实习的这段时间里，我收获颇多，不仅在技能方面有所提升，还深刻认识到了护理工作的重要性和挑战性。

在实习过程中，我学到了很多基本的护理技能。从测量患者生命体征到给予急救护理，我都有机会亲身参与和实践。通过这些实践操作，我逐渐掌握了正确的操作流程和规范，提高了我的操作效率和准确性。在与患者的沟通交流过程中，我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，以提供更好的护理服务。这些技能的学习和实践不仅对我未来的护理工作有着重要的指导意义，也让我在实习期间能够更好地为患者提供专业护理服务。

在实习过程中，我深刻认识到了护理工作的重要性和挑战性。护理工作是一项充满责任感和使命感的工作。要时刻保持警觉，随时准备应对各种突发情况，保护患者的生命安全和身体健康。在实习过程中，我亲眼目睹了患者的痛苦和不幸，也亲身感受到了自己的责任和压力。面对患者和家属的期望，既要充分发挥专业技能，又要善于进行心理支持和护理疗效的评估。护理工作的挑战性使我更加懂得，作为一名护士，不能只关注自身的技能提升，更要关注患者的整体状况和需求，为患者提供全方位的护理服务。

在实习过程中，我体会到了团队合作的重要性。在医院中，护理工作往往需要与其他科室和职业协同配合，如与医生、药剂师、理疗师等沟通合作。通过与不同职业背景的专业人员合作，我学会了相互尊重、相互配合，共同为患者的健康服务。在与同事的合作中，我发现团队协作的力量是无可替代的。只有通过团队合作，才能高效地完成护理任务，为患者带来更好的护理体验。

通过这次护理实习，我对护理工作有了更全面的认识和理解。我体会到了护理工作的重要性和挑战性，也明确了自己在这个领域的发展方向。在未来的学习和工作中，我将进一步提升自己的专业水平，不断学习和实践，为患者提供更好的护理服务。同时，我也期待有更多的机会能够参与到实际护理工作中，亲身感受和实践护理技能，不断提升自己的护理能力。护理实习结束了，但我的护理之路才刚刚开始。

实习结束个人护理总结(篇7)

护理实习结束心得总结

在大学四年的护理专业学习中，护理实习是非常重要的环节之一。这次为期六个月的护理实习，让我深刻地领悟到了护理工作的艰辛与快乐，收获了宝贵的专业经验和人生体验。在实习结束之际，我愿意在此总结一下自己的实习心得。

首先，实习期间我学到了很多专业知识。在接触和照顾各类病患的过程中，我深入了解了许多疾病的特点、诊断与治疗方法，并学会了运用这些知识为患者提供专业的护理服务。例如，在护理中心的糖尿病科实习中，我学会了检测病患的血糖水平，掌握了用胰岛素注射器为患者注射胰岛素等技巧。这让我对糖尿病的认知更加深入，也让我学会了如何更好地帮助患者控制血糖水平。

其次，实习锻炼了我的护理技能。通过在实习期间与病患的直接接触，我学会了如何进行体检、翻身护理、换药、输液等基本的护理操作。在实践中，我注意观察患者身体的异常情况，及时发现问题并与医生团队进行沟通。同时，我也学会了与患者和家属沟通，并给予他们情绪上的支持。这些经验让我逐渐成长为一个独立自信、责任心强的护士。

再次，实习让我深刻体会到了护理工作的艰辛与快乐。从清晨早起到深夜值班，我时刻关注着患者的需求，与他们共度着快乐与痛苦。在这个过程中，有时我会因为无法满足某个患者的需求而感到自责和失败，但当我看到患者康复出院时的笑容，我又觉得自己的付出是有意义的。这种深入接触和感同身受的经历让我更加珍惜生活，更加热爱这个专业。

最后，实习让我认识到了医护团队的重要性。在实习中，我与医生、护士长、其他实习同学紧密合作，共同为病患提供最佳的护理服务。团队的合作与协作是有效提高患者治疗效果的关键，也让我懂得了尊重他人、与人合作的重要性。通过反复沟通和协调工作，我们能够更好地满足患者的需求，提高护理质量。

总之，这次护理实习是我大学生涯中一次重要的成长经历。通过这次实习，我不仅学到了专业知识与技能，更重要的是培养了我对患者的关爱与责任心。我将把所学所得发挥到实践中，不断提高自己的专业能力，将来成为一名有价值的护士。感谢老师和同学们的支持与帮助，感谢这次实习给予我的宝贵经验和启示。我相信，在未来的护理工作中，我将始终保持初心，坚定信念，为每一位患者提供最优质的护理服务。

实习结束个人护理总结(篇8)

护理实习是每名护士都必须经历的学习阶段，在这个时期，我们能够通过实践学习到各个方面的护理技巧和知识。在实习期间，我充分体会到了人生的意义，并且为未来的职业生涯做好了准备。今天，我来总结自己护理实习的经历，分享心得和体会。

首先，护理实习并不简单。作为一名护士，我们承担着非常大的责任，因此在实习期间需要严格遵守相关规章制度和流程。为了更好地适应工作环境，我在开始前认真了解了各种医疗器械的使用注意事项和护理技巧。同时，我还与护理导师进行了多次沟通交流，听取她的建议和经验，为自己的实习制定合理的计划。

在护理实习过程中，我参与了许多工作，如给患者体温、血压、血糖等生命体征测量；更换病人床单、转换体位、洗漱护理等。这些看似简单的工作，却需要我们用心用力，遵守科学方法和标准流程，创造温馨关怀的疗效。

通过实践，我认为在护理实习期间最大的收获是感受到了与患者之间的沟通与联系。每一位患者都有各自的疾病和需要，我们需要用爱心和专业知识去照顾和关爱他们。在实习期间，我时刻保持着微笑，与患者认真交流，不断提高自己的言语和沟通能力。在与患者交流的过程中，我认为理解和同情患者的情况是非常重要的，因为这能够有效缓解患者的负面情绪，让患者感受到我们的充分关心和关爱。

另外，护理实习中贴心照顾患者的小细节也是必不可少的。在实习过程中，我发现每一个小动作都能够让患者感受到我们的关怀，如拿个杯子，帮忙整理一下床上的枕头，等等。这些小细节不仅能够增强患者对我们的认可，也能够使工作更加有趣和活泼。

最后，护理实习也是一个良好的学习机会。在实习过程中，我发现了许多自己不足的地方，也学到了许多实用的护理技巧。通过实践和模仿，我逐渐了解到了一个合格的护士所应具备的专业素质与职业道德。同时，实习也让我认识到了团队的重要性，因为在患者的治疗过程中，无论是医生还是其他护士，都需要紧密协作，共同为患者提供最好的医疗与护理服务。

总之，护理实习是一个非常宝贵的经历，它为我们打好了职业生涯的基础，也为我们成为更加出色的护士打下了坚实的根基。在未来的护理工作中，我将始终保持学习和提高的态度，不断提高自身的专业素质和拓展多方面的能力，为更多的患者提供最优质的护理服务。

实习结束个人护理总结(篇9)

护理实习结束工作总结

一、

护理是一门高度实践性的学科，只有经过实习这个环节，才能真正将理论与实践结合起来，更好地为患者提供优质的护理服务。在这次护理实习结束之际，我想通过这篇工作总结，回顾一下自己的成长与收获。

二、实习内容

在这段时间的护理实习中，我主要参与了门诊护理和病房护理两个方面的工作。在门诊护理工作中，我负责患者的接待与登记、病历整理与归档、测量患者的基本生命体征等。而在病房护理工作中，我主要负责患者的换药、打点滴、观察及记录患者的病情变化等。

三、个人成长与收获

在这段时间的实习中，我经历了许多的挑战与困难，也收获了不少宝贵的经验和知识。在接待患者的过程中，我学会了与患者建立良好的沟通和信任关系，更加注重细节和耐心。在测量患者的基本生命体征时，我也意识到了在操作过程中的仔细和准确的重要性，从而大大提高了自己的操作技能。在病房护理方面，我克服了自己的胆怯和担心，勇敢地进行了各类护理操作，并且学会了如何观察和记录患者的病情变化，及时向医生汇报。

四、团队合作与交流

在实习中，我也深刻认识到团队合作的重要性。与同事们的合作和交流让我感受到了护理团队的力量，大家相互帮助和支持，共同完成了各项护理任务。我们在交流中分享了经验和技巧，互相鼓励和提醒。这种积极的氛围让我感到非常温暖和舒适，也让我更加深入地了解到护理团队的重要性。

五、反思与改进

在实习过程中，我也发现了自己的一些不足之处。我在面对一些特殊情况时，处理问题的能力还有待提高，需要更加冷静和理性地应对。同时，我还需要加强自己的临床知识储备，不断学习和提升自己的专业能力。因此，我计划在接下来的日子里，多读相关的护理书籍和文献，参加相应的培训课程，不断提升自己的专业水平。

六、结语

通过这次护理实习，我深刻认识到了护理是一门高度负责和高度技术性的工作，需要全身心的投入和不断的学习。感谢这次实习的机会，让我更好地了解了护理工作的本质和重要性。我将会继续努力，不断学习和探索，为患者的健康贡献自己的一份力量。

2025护理实习月报告总结

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护理实习月报告总结 篇1

1. 引言

护理实习是护理学生在临床实践中锻炼自己专业技能、提高实践能力和实践经验的重要环节。本文将全面总结我的护理实习经历，包括实习的时间、地点、任务、挑战以及我所掌握和提高的护理技能。

2. 实习时间和地点

我的护理实习时间为三个月，地点为某市级医院的一部门。实习期间，我每天上班时间从早上8点到下午4点，周一至周五。

3. 实习任务

在实习期间，我主要负责给病人进行基本护理，包括身体清洁、更换床单、测量生命体征等工作。我还负责按时给病人服药、扎针、护送病人到检查室或手术室等任务。此外，我还参与了病人并发症处理、患者教育、病情观察和记录等方面的工作。

4. 实习挑战

在护理实习的过程中，我面临了一些挑战。首先是对病人情绪的处理。有时，病人可能因为疼痛、不适或长时间的住院而情绪低落，需要护理人员的安慰和支持。另一个挑战是身体力行的工作量。护理工作十分繁忙，需要长时间站立和劳动，这对我的体力和耐力是一种挑战。

5. 护理技能提升

通过实习，我在护理技能方面得到了大幅提升。首先是做好基本护理的能力，如洗澡、更换床单以及卫生清洁等。我学会了正确地进行日常护理，注重细节和卫生，并确保病人感到舒适和安心。其次，我提高了药物管理和注射的技能。我学会了准确计算药物剂量，进行静脉注射和皮下注射，并掌握了相关的消毒、穿刺等操作步骤。

6. 结论

护理实习是我成长为一名合格护士的重要经历。通过实践中的挑战和经验的积累，我不仅在护理专业技能方面得到了提升，还培养了耐心、责任心和协作精神。我的护理实习经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。

7. 展望

虽然我的护理实习已经结束，但我希望能继续努力学习和提升自己的护理技能。将来，我希望能在临床实践中更独立地处理更复杂的情况，为病人提供更好的护理服务。

总而言之，我的护理实习经历是充实且难忘的。我通过实习提高了自己的专业技能，同时也感受到了护理工作的快乐和挑战。在未来的护理生涯中，我将以更加积极的态度和热情，为病人提供高质量的护理服务。

护理实习月报告总结 篇2

一、实习概述

在大学护理专业的学习中，实习是非常重要的一部分，不仅可以锻炼护理技能，还能够提升学生对临床操作与护理管理的理解与应用能力。本次实习我选择了护理策划方向，并在一家综合医院进行了为期两个月的实习。通过这段时间的实习，我对护理策划工作有了更深入的了解，并提升了自己的沟通、协调和管理能力。

二、实习内容

1. 护理策划部门介绍

在实习初期，我首先进行了护理策划部门的介绍。这个部门负责制定和规划医院的护理服务项目，包括各种护理诊疗方案的制定与实施，患者护理教育与康复指导等工作。我了解了部门的组织架构、工作流程和业务职责，为接下来的实习打下了基础。

2. 护理策划实践

在实习的过程中，我参与了多个护理策划项目的实践。其中包括针对某特定病种的护理护理方案制定与评估，制定患者康复护理计划，护理文献评估与整理等工作。在这些实践中，我积极参与讨论与交流，并向指导老师请教问题，逐渐提升了自己的护理策划能力。

3. 临床实习

为了更好地了解护理策划在实际临床工作中的应用，我也参与了一些临床实习项目。这些项目包括参与病房巡视，护理记录和护理评估等工作。通过这些实习，我更加深入地了解到了护理策划与护理实践之间的关联与衔接。

三、实习收获

1. 护理问题分析与解决能力的提升

在实习期间，我经历了许多实际的护理问题。通过观察和分析，我学会了如何辨别问题的优先级和严重程度，并针对性地提出解决方案。这种问题解决能力的提升对于未来的护理工作将非常有帮助。

2. 沟通和协调能力的提高

护理策划工作需要与多个部门和人员进行良好的沟通和协调。在实习期间，我积极与其他护理人员、医生和管理人员交流合作，学会了如何处理不同意见和解决冲突。这对于未来的工作中与不同团队合作非常重要。

3. 护理管理能力的培养

护理策划工作涉及到很多的管理和组织工作。在实习期间，我参与了护理资源管理、护理培训和护理质量评估等项目，不仅了解了护理管理的基本原则，还掌握了一些实际的管理技巧和方法。

四、实习总结

通过这次护理策划实习，我对护理策划的相关知识与工作流程有了更深入的了解，提升了实践能力和解决问题的能力。同时，我也意识到自己在沟通和协调方面还有很大的提升空间，需要在未来的学习和工作中加以改进。这次实习为我今后的护理工作奠定了坚实的基础，并为我未来的发展提供了宝贵的经验。

护理实习月报告总结 篇3

我在医院的护理实习结束了，回想起这段宝贵的经历，我觉得自己真的学到了很多东西。在这篇文章中，我将详细地总结我的护理实习经历，并从中得到的收获。

我要感谢我的导师和整个护理团队。他们在我实习期间给予了我很多关怀和指导。无论我碰到什么困难，他们总是耐心地回答我的问题，并给予我宝贵的建议。我在他们的帮助下逐渐适应了医院的工作环境，并提高了自己的技能水平。

在我的实习期间，我被安排在了急诊科。这是一个忙碌而充满挑战的部门。我经历了各种急诊病例，包括恶心呕吐、呼吸困难、意外伤害等等。每天都有大量的病人需要照顾，这要求我具备快速判断和决策的能力。通过与导师和同事们的合作，我逐渐掌握了处理紧急情况的技巧，并且在高压下保持冷静。

在实习期间，我也学到了很多关于医疗器械和药物的知识。我亲自参与了各种检查和治疗。我了解了不同药物的使用方法和副作用，并学会了如何正确使用医疗器械。这不仅提高了我的专业知识水平，也增强了我对患者安全的关注。

除了技术上的提高，我还认识到人性关怀在护理中的重要性。我见证了很多病人在病床上的痛苦和无助，这让我更加珍惜生命和健康。我学会了倾听病人的需求和疼痛，并尽力给予他们安慰和支持。有时候，一次简单的关怀和鼓励就能让病人的心情变得更好。我深深体会到了作为一名护士对病人的关怀是多么重要。

在实习期间，我还参与了一些技能培训和学术讲座。这些培训让我了解了最新的护理研究和实践。我学到了一些新的护理技术，并且知道了如何根据最新的证据来改进护理实践。这些培训不仅为我的个人成长提供了机会，也为我未来的职业发展铺平了道路。

小编认为，我的护理实习经历是一次宝贵的成长之旅。通过这次实习，我提高了自己的专业知识和技能，并且明白了作为一名护士对患者的责任和关怀。我将珍惜这段经历，并将其视为我未来护理事业的基石。我相信，通过不断学习和努力，我将成为一名出色的护士，为更多的病人提供优质的护理服务。

护理实习月报告总结 篇4

我怀着无比兴奋的心情来到xxx院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期n天的临床护理实践生涯！当我拿着实习报告踏进xxx院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

下午，医生们为xx床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊！

我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行三查七对。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

时间过得真快，在这x天的实践里，我不仅学到了许多护理专业知识，更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然，在实践的.时候必须要早早起床，工作也算比较累，但是每当看到病人康复后的笑容时，我的心中真是感到无比的自豪和骄傲！我们作为一名义务工作者，我们的职责就是救死扶伤。健康所系，性命相托！这是我们医学生的的誓言。在这n天里，我明白了作为一名医学生的神圣，我们是病人的天使。为此，我们应不惜一切的为病人着想，尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践，也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础！

总之，我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不可少的，因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能，同时也能提高我们的社会交际能力，为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经历使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重，让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神！

护理实习月报告总结 篇5

于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝阳医院ccu进修学习，为期3个月。此次进修的主要内容是：

u的管理及相关制度，

u病人的病情观察，

3.各种仪器的'应用，现将相关的学习内容汇报如下:

朝阳医院ccu室共有床位13张，护士24位，护工2名，床位与护士之比高达1:1.8，首先在人员配备上奠定了良好基础，此外，ccu室的规章制度非常完善，除常规的制度之外，她们特别制定了抢救应急规程、转科流程及危重病人外出检查护理流程，在工作中，大家都会遵守各项规章制度完成自己的本职工作。

对于工作人员和病房的管理方面，更是要求严格。各种休假必须根据病人情况在排班允许的情况下才能准假，一切以工作为重，她们是一周排班制，分4人一组，共分5组，每天各班由各组组长分配病人，之后各自完成护理工作。护士长不定时进行护理质量检查，每月必考基础操作，以及各种仪器的使用。如有新的仪器设备全科组织学习，必须在最短的时间内学会操作和使用。其中①主动脉球囊反博仪②床旁血滤机③自动除颤仪。是我们学习的重点。

CCU的护理人员要求具有广泛的医学、护理基础知识和熟练的临床抢救及护理技术，并具有心电图的基本知识，熟练掌握各种监护仪器的性能及使用方法。只要进入CCU的病人一律给予特级护理，实行24小时全面护理制，严密观察病情，CCU的病人是不允许下床的，所有的活动都在床上，要保持床单位整洁有一定的难度，但在朝阳医院CCU是看不见床单上有污渍的，绝对能做到随时污染随时更换,基础护理很到位。

在CUU白天和晚上各配一名护工，主要完成生活护理，这样可以减少护士的工作量，有更多的时间与病人交流。她们的宣教是穿插在操作过程中，没有专门的宣教班，因为她们做完治疗后其余的时间护士是呆在病房的，这时候护士就可以和病人进行交流同时完成宣教工作，效果也是很好的。在护理记录方面，要求做了就要记录，如有病情变化要详细记录。CCU有专门的探视制度，探视时间控制非常严格，这样有利于病人休息，也不会影响医生护士的工作。

朝阳医院在北京是一所较大的医院，她们竞争激烈工作压力大，所以学习的气氛也很浓厚，全院的讲课几乎每周都有，CCU也不例外，她们从护士长到年轻护士每周安排一人讲课，内容不限，对于讲课者是一种提高，听课者是一种帮助，是集体进步的一种好方法。

在朝阳医院CCU3个月的进修学习，让我体会到与她们的差距，了解专业知识对于一个护士来说是多么的重要，自然产生一种压力，对以后的工作有了目标和新的计划，在此我要感谢领导给我这个外出学习的机会，我将学到的知识和新的护理观念结合实际应用到我科的护理工作中，能更好的为病人服务。

护理实习月报告总结 篇6

实习单位：某市人民医院

实习部门：护理部

实习时间：2023年3月-2023年8月

实习地点：某市

一、实习任务及背景

在某市人民医院，我作为一名护理实习生，参与了多项护理任务。面对不同病情的患者，我深入了解了护理工作的多样性和挑战性。在此期间，我不仅积累了丰富的实践经验，还对护理职业有了更深入的认识。

二、实际工作经验

* 遇到的问题和解决方法：

+ 面对患者的不信任，通过沟通与细致的护理服务逐渐获得患者的信任。

+ 在护理过程中遇到操作难题，请教资深护士并多次练习，逐渐掌握技巧。

+ 对于患者病情的突发变化，及时与医生沟通，并按照医嘱进行处理。

* 团队合作：与团队成员共同协作，确保患者的护理工作顺利进行。

* 职业技能提升：通过实践，熟练掌握了输液、测量生命体征等基础护理操作。

三、专业知识与技能应用

在实习过程中，我学以致用，将所学的护理理论知识与实际操作相结合。例如，在处理患者病情时，我运用所学的医学知识，准确判断患者的状况，为其提供合适的护理方案。同时，我也学会了如何与患者及其家属进行有效沟通，以更好地了解患者需求并提供服务。

四、个人能力提升与认知变化

* 对护理职业有了更深入的了解，认识到其重要性和责任感。

* 提高了与患者及其家属的沟通能力。

* 锻炼了应对突发状况的应变能力。

* 学会了在团队中发挥自己的优势，与团队成员共同进步。

* 更加注重细节，力求为患者提供更优质的护理服务。

五、反思与展望

* 收获：

+ 积累了丰富的实践经验。

+ 提高了专业素养和技能水平。

+ 增强了团队协作和沟通能力。

* 不足：

+ 在面对紧急状况时，应变能力仍需加强。

+ 有时在沟通中表达不够清晰，需进一步提高表达能力。

* 未来计划：

+ 深入学习护理理论知识，不断提高自己的专业水平。

+ 加强与同行间的交流与学习，拓展视野。

+ 在实践中不断总结经验，提高应对各种状况的能力。

六、总结

通过这段护理实习经历，我不仅学到了专业知识和技能，还对护理职业有了更深刻的认识。面对未来，我将继续努力，为患者提供更优质的护理服务，同时也为自己的职业发展打下坚实的基础。感谢某市人民医院为我提供的宝贵实习机会，我会珍惜这段经历，努力成为一名优秀的护士。

护理实习月报告总结 篇7

实习是医学生接受临床教育的重要阶段，通过实践锻炼，使学生能够掌握实际操作技能，提高专业水平，为将来的医疗工作打下坚实的基础。在这次临床护理实习中，我有幸在一家著名的综合医院进行了为期一个月的实习，受到了良好的指导和培养。以下是我对这次实习的总结。

首先，通过实习，我对临床护理工作的重要性有了更深刻的理解。在科室实习期间，我亲眼目睹了护士与患者的接触和关爱，他们不仅是患者的护理者，更是患者情感的倾听者和支持者。我看到了患者们因为护士的关心和关怀而更加积极面对治疗，我也深深地感受到了护士在患者康复中的不可或缺的作用。这让我深信，作为一名医学生，未来的职业选择一定要与护理工作紧密结合，为患者提供全面的医疗护理服务。

其次，实习也让我意识到了自身的不足之处。在与护士们共事的过程中，我看到了他们高超的操作技能和丰富的临床经验，与他们的对比让我深感自己的不足。然而，这也是实习的目的之一，它让我们能够及时纠正错误，改善不足之处。在实习过程中，我积极与护士们沟通交流，向他们请教问题，并主动请他们指导我的操作技巧。通过反复实践，我的操作技能得到了有效的提高，我在处理各种护理操作上变得更加熟练和有信心。这次实习让我认识到了医学学习永无止境，我们应该持续地学习和进步。

另外，这次实习也让我更加重视团队合作的重要性。在医疗工作中，护士与医生、技师和其他医务人员之间需要进行紧密的合作，共同为患者提供全面的医疗服务。在实习期间，我积极与同事们合作，互相帮助，互相学习。通过团队的合作，我们能够更好地满足患者的需求，提高治疗效果。团队合作的成功不仅是个体努力的结果，更需要每个成员的默契和配合。这个经验将深深地影响我的未来职业生涯，我将会时刻保持良好的团队精神，与同事们共同努力，为患者提供优质的医疗服务。

最后，这次实习给我提供了一个宝贵的机会，亲身感受到了从理论到实践的过程。通过实践，我巩固了自己在课堂上所学的理论知识，更加深入地了解和运用了护理技术。在临床工作中，我学到了很多书本上无法学到的东西，比如如何处理突发情况、如何与患者及其家属进行有效的沟通等。这些经验将会成为我日后工作中的宝贵财富。

总之，这次临床护理实习是我医学生涯中重要的一部分。通过实践，我更加深入地了解了护理工作的重要性，纠正了自己的不足之处，重视了团队合作的重要性，同时也收获了宝贵的经验与知识。我相信这次实习对我日后的医学学习和职业发展会有很大的促进作用。我将会继续保持对护理工作的热爱和对患者的关心，为他们提供最优质的医疗护理服务。

2025护理实习队总结优选

护理实习队总结 篇1

xxxx年xx日，我开始了在xxx市中心医院的实习工作，二四、二五两天礼拜天，我的带教老师不上班，确切的说就应是二十六日开始的吧！

盼望已久的实习最后到了，即便是我的带教老师不上班我也照样在医院待着，只为了能学更多的东东…护士长临时又给我安排了其他的老师，初来新鲜，我的兴致很高，护士办、治疗室、病房…跟着老师跑前跑后的，一天下来见识了好多东东，也记住了好多呢，一天下来总的感觉：累并快乐着！

我所待的科室-血液科收治的病人多，是一个十分忙的科室，加上我每一天上的都是行政班，所以我没有太多空闲时间记录我的心得，没能到达之前我所计划的每一天记录实习心得体会。这天是七月的尾巴了，我也在血液科实习了一周了，血液科的老师们都很好、很负责，想想再将一周就要换科了，我此刻就很舍不得，不想离开！

一周了，我实践的机会不多，扎的针屈指可数，但我明白万事开头难，更多的是明白了护理行业的细心细心再细心，的确，给病人换个水这看是简单的不能再简单的事情，我们就要之少喊病人四次名字，治疗室墙上那醒目的“三查七对”更是时刻警视着我们。不要抱怨带教老师不放手我们，不要说护士长七老八十那么爱唠叨…那也是为我们好呀，处处细心、保护自己是我一周来听的最多的话了。

接下来的一周我还会和血液科的老师、病人们在一齐度过，每一天真的都挺开心的，祝愿老师个个工作顺利、病人们都早日康复！都早日康复！

下周计划尽可能的多实践，放开了去做，不胆怯、不畏惧，相信熟能生巧，很多时候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…为了更早的实践、更快的锻炼自己，冲吧，相信自己会做的更好！

护理实习队总结 篇2

在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理》及其法规，透过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了必须提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都带给优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的.味道，在近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

护理实习队总结 篇3

今天去学习时，我在大二那年暑假的见习时光全部涌出了记忆，布满脑袋，因为那时我写的见习报告题目就是。

当时是地震那年的假期，我抱着为我的家乡做点什么的心理找到了江油人民医院，那时候豪情壮志，希望能够进入抗震救灾的前线做出惊天地的大事来，哪知“壮志未酬”，被护理部的老师分到了院感部，然后我的任务就是帮助院感部老师登记科室报上来的传染病病例以及上报到网上，就这样，没做到惊天地，一个月在平淡无奇的工作中慢悠悠的度过。

现在明白，世上的大事很多，可是他是由无数个小事组成的，这些小事的好坏就是细节的注意与否。

护理行业的工作说起来很繁琐，可是又很简单，只要你做到严格执行查对制度即“三查八对”﹑根据医嘱安全正确给药﹑掌握并遵循注射输注原则﹑密切观察反应﹑注意与病人良好沟通等等，在护理工作活动中你已经成功了一大半，另一半就是还需要自己不断地充实不断地学习，不仅要提高自己的医疗护理质量水平，还要提高自身政治思想﹑科学文化﹑专业和身体心理素质，所以很喜欢今天学习中获得的一句话：“硬件是基础，软件是灵魂。”

实习生很累，是因为要学的东西很多，需要自己亲自动手才能熟练的，要动脑袋思考的，要适应这个角色转换的，要培养自己慎独精神的等等。这就是一个过程，坚持下来，自己会有个完美的跳跃。

所以，在实习这个岗位上坚定不移地学习怎样对待细节，怎样在小事中体现自己的价值和素质吧，我相信我会有个满意的实习回忆！

护理实习队总结 篇4

时光如流水，一转眼十个月就过去了，结束了我们的护士实习生活，也即将告别我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了很多，知识、技术、经验、还有友情；在这段时间里，我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟。

记得进入医院的第一天，当我们穿上洁白的护士服，那一刻我的情绪个性激动。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，从这天

起我就要正式履行这个职责了。虽然此刻我只是一名实习护士，但我会更好的完成我的职责。”当时我这样对自己说。

实习正式开始了，开始的几天我们总觉得自己帮不上忙，总是跟着带教老师的后面，一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实，为什么老师不让我们上手做呢？内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教老师发现了。老师把我们召集起来开了一次会，老师说：“病人不是道具，不是实验品，不是不相信大家的专业水平，但是不可能肯定大家的实践操作。跟在我的后面不是给大家机会挫败，是给大家机会认真学习。”

老师的话干净利落，就像老师娴熟稳妥的护理技能。她的话一下点醒了我，之后的几天我们跟着老师后面，没有时间想任何别的，只明白不能放过老师的每一个操作细节，发现了很多操作上的`疑问，不懂就问，让我们在护理操作潜力上迅速增长了一大截。

有一天我们还是像往常一样跟着老师学习，刚好要处理一个外伤的病人，老师说：“张安然，你来处理一下。”我愣了一下，就立刻走过去，一步接一步稳稳的完成任务。老师表扬我说完成得不错，继续努力。但是说实话当时我真的好紧张。我们要在医院里认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的基础！

实习的日子里，我们不仅仅学会做事更学会了做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能；生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系，因为建立良好护患关系是十分重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，还包括心理护理，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。实习中我们发现沟通的重要性，体会到了沟通带给工作带来的方便、给生活带来了欢笑。

与病人相处时，用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流，用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙，让他们充分的信任我们。让他们暂时忘记那里是医院，忘记自己是病患，让他们在一个健康、融洽、温馨的环境下恢复体质。

实习期即将结束时，老师又把我们聚在一齐开了一个会，老师说：“这些日子与大家朝夕相处，不仅仅发现了大家身上的闪光点，更见证了大家的成长、成熟。我很欣慰，祝贺大家，期望大家在以后的工作生活中，不断的进步。”老师的话还是那样的简练，但是中间的点点滴滴，只有我们能够体会。工作让我们戒掉了过去的焦躁，平和的应对一切，工作和生活就应都是这样吧。医院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之间，很累也很满足。

实习结束了，但是我人生的征程即将掀开新的序幕。相信经历这段时间的锻炼我们已经更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的职责，相信我们必须能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和职责心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。

护理实习队总结 篇5

本人通过10个月的护理见习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。

在见习期间严格遵守医院规章制度，认真履行见习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。见习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。

在科室见习中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。

同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务知识。通过见习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的见习计划。

护理实习队总结 篇6

实习我本着“以病人为中心”的服务理念，以认真负责的工作态度，发扬救死扶伤的革命精神，尽职尽责、踏踏实实做好护理工作，认真地完成了工作任务。下面是本人实习工作总结汇报：

一、尽职尽责，搞好护理工作

俗话说：“三分治疗，七分护理”，经过实习的护理工作实践，我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中，我坚持着装整洁大方，用语文明规范，态度和蔼，礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程，认真书写护理记录，千方百计减少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。无论是职工家属，还是地方患者，我都坚持视病人如亲人，做到态度好、话语亲、动作柔，耐心回答病人及其家属关于病情的咨询，以及家庭治疗、保健方面的注意事项等，没有发生一起与病人的言语冲突，没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷，受到病人及其家属的一致好评。

二、发挥作用，做好帮带工作

对于病人来说，护理工作不是一个护士能够主管负责的，而是一个需要团队轮值配合的工作。医院为护理队伍补充了新生力量，工作中，自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势，主动搞好帮带工作，为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，帮助年轻护士尽快成长，为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。

三、不断学习，提高思想业务水平

在过去的实习里，我能够通过报刊、电视、参加政治学习等方式，认真学习党的方针路线政策，学习上级的各项指示精神和规章制度，通过学习，提高了自己的政治理论水平，进一步端正了服务态度，增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时，自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训，并坚持自学了相关的业务书籍，通过不停地学习新知识，更新自己的.知识积累，较好地提高了自己的专业修养和业务能力，适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

随着社会的发展进步、人们生活品质提升，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。

护理实习队总结 篇7

实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探索，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。

在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我首先学会了静脉穿刺，在带教老师的热诚，细心教导下，我学到了许多知识，比如：在门诊时我学会了清创伤口的处理（缝合、拆线、换药等）。

我的第二个实习科室是手术室，刚进手术室时我什么都不懂，就连最常规的器械名称及用途都不知道，还有那些无菌原则更是如此，好在带教老师对我们很好，什么事情都为我们仔细的讲解，有很多事都让我们自己动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这短短的二十多天里，我很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。

我的第三个实习科室是内科，在该科内我了解了很多内科病的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性，及坚持用药的原则，注意事项，某些药物副作用的处理。

春节回来我们就进入了专科实习，我选择的科室是手术室，由于以前的实习认识，所以这次再次进入手术室时，我不再感到陌生，老师对我们也是特别的欢迎，对我们也没有像轮转实习时那样严格，我在老师带领几天后，就独自上台配合医生完成手术，半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合，于至得到各位老师的认可及好评，在这三个月里，我参与了很多手术，见过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽阔的视野，总之，在该科我学到了很多知识，为我今后从事临床工作打下坚实基础。

在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释为我的一些感悟。

要树立：“以人为本”的`人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。

护理实习队总结 篇8

实习任务：尊敬老师、虚心好学、乐于听取意见、不断改经工作。遵守医院及各相关科室的规章制度、不迟到早退、旷班缺班、积极努力的工作。工作中注意服装整洁、举止端庄大方、作风正派、团结互助。树立意思不苟的工作态度，严密观察病人的病情变化，及时向带教老师和值班医生报告，以作到及时处理。树立良好的医风医德，树立救死扶伤的观念，了解病人的身心状况，促进病人的`身心健康，帮助病人增加战胜疾病的信心，体贴关心病人，对病人一视同仁。

实习队的组成：我校的97名实习同学以及医院护理部，各科室护士长及带教老师。

实习目的：通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培养了理论应用于实际的能力，也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结 。通过临床实习，掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，是自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

实习方法：医院护理部制定实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科考试，由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充实而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一年我积累了人生最宝贵的

20xx年8月2日，在曲靖市第一人民医院门诊大楼11楼会议厅，医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训，在会上护理部主任成守珍主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话，她指出，护理人员是专业人员而非职业人员，我们不单单是医生的腿，在学术上我们要有自己的思想和探索，她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然，成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大，风险高，压力大的工作，勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作，学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里，我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德，不断学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务能力。

护理实习队总结 篇9

随着现代护理模式的改变，对新护士的临床带教工作赋予了新的内容，临床新护士带教中仍然存在着很多缺陷，带教老师一定要“放手不放眼”。

高素质的带教队伍是提高教学质量的前提。以往医院对教学效果的评价，仅通过老师对新护士的考核来完成，而忽视了对带教老师的评价。带教老师的教学行为在保证教学效果，实现培养实用型护理人才方面起到了举足轻重的作用。带教老师的任务就是帮助护理学生认识本科专业特点，在实践中培养新护士的专业能力，同时要将职业道德和素质教育贯穿始终。通过评教评学，对评价好的带教老师予以表彰，对评价差的带教老师取消带教资格，实践证明高素质的带教班子是提高教学质量的保证。

带教老师要加强护理专业知识的学习。掌握护理专业的新知识、新技术，了解本专业的医疗水平，相关社会人文科学知识等，不断丰富完善自己，培养自身的责任感和道德品质。带教老师的自身素质和带教水平的显著提高，患者满意率及临床护理质量随之提高。

带教老师要加强语言表达能力和与新护士沟通的能力。在工作中是师生关系、在生活中是朋友关系更能促进师生感情，有利于沟通及提高新护士的水平和成绩。生活中对新护士关心、照顾，新护士在学习中会更努力，也会更加尊重教师。

带教老师要改进教学方式。运用灵活多样的教学方法，使所有新护士都能出色的完成实习任务。运用灵活多样的教学法对新护士进行逐步教育。新护士和教师一起在临床工作时可采取“一看二练三放手”的临床带教法；教师可将自己在临床工作获得的`知识传授给新护士，向其提供成功的经验即经

验教学法；用启发式教学法可激发新护士寻求信息的责任感，培养新护士的综合分析能力，发挥新护士的主观能动性；公休会可锻炼新护士的心理素质，沟通能力、语言组织能力，使新护士善于总结；护理教学查房则可帮助新护士积累临床护理经验，学习处理护理问题的步骤及手段以及工作中的技巧运用等带教过程中带教老师应善于总结。主要总结以下几方面：

（1）总结新护士存在的问题；

（2）总结自身存在的问题；

（3）总结更好的教育方式；

（4）就存在的问题进行改进。

针对不同层次、不同阶段的新护士要做到因材施教，因势利导，对基础好的新护士严格要求，对落后者不断鼓励。

护理实习队总结 篇10

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。

通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的'共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

护理实习后个人总结(热门九篇)

下面是教师范文大全编辑为大家整理的“护理实习后个人总结”，如何拆解分析好一篇优秀的范文呢？通过研究范文人们可以更好地掌握写作的技巧和方法。模仿范文可以帮助我们提升写作风格，希望这些参考资料能够让你事半功倍地克服困难，实现目标！

护理实习后个人总结 篇1

护理实习是每位护理学生的重要经历，通过实习，学生能够将所学的理论知识应用到实际操作中，并且真正感受到护理工作的挑战和乐趣。在我完成了为期三个月的护理实习后，我为自己的成长和收获感到非常骄傲和满足。在这篇文章中，我将详细总结我的护理实习经历。

护理实习期间，我被分配到了一家大型综合医院的内科病房进行实习。一开始，我对自己的能力和知识水平并不自信，害怕犯错和给病人带来伤害。随着时间的推移，我逐渐适应了工作环境，并且通过积极的学习和观察，提高了自己的护理技能。

在实习期间，我学到了很多关于患者的观察和评估的重要性。每日例行的患者评估成为我入职工作的一部分，我能够准确地测量体温、脉搏、呼吸和血压等生命体征，及时发现任何异常情况并报告给医生。同时，我也学会了观察患者的精神状态、饮食摄入、排尿和排便情况等，以提供及时的护理干预。

护理实习还提高了我与患者及其家属沟通的能力。我了解到，与患者建立信任关系是提供有效护理的关键。我学会了主动倾听患者的需求和顾虑，并尽力提供安慰和支持。同时，我也学会了与患者家属进行有效的沟通，解释护理进程和治疗计划，帮助他们理解和配合医疗团队的工作。

另外，护理实习还提高了我的团队合作和组织能力。在繁忙的病房环境中，我常常需要与其他护士和医疗人员协同工作，共同完成护理任务。我学到了如何有效地与团队沟通，合理分配工作，并合作解决问题。在高压力的情况下，我也学会了保持冷静和应对突发事件。

护理实习还让我更加了解了护士职业的职责和道德规范。我体会到了作为一名护士，我们需要始终以患者的需求为中心，并为他们提供尽可能安全和有效的护理。我明白了保护患者隐私和尊严的重要性，始终保持职业倫理，並尊重每一位患者的权利和选择。

护理实习对我个人和专业的成长产生了巨大的影响。我通过实践应用所学的知识，提高了护理技能，并获得了与患者和医疗团队有效沟通的能力。在未来的职业生涯中，我将继续不断学习和成长，为每一位患者提供高质量的护理服务。

护理实习后个人总结 篇2

护理实习知识总结

护理实习是每个护理学生必经的阶段，通过实习能够锻炼学生的实际操作能力，提高临床护理水平，同时也为将来成为一名优秀护士打下坚实的基础。本文将通过系统总结，详细介绍护理实习中需要掌握的关键知识，并分享一些实习经验。

一、实习前的准备工作

在护理实习开始前，我们需要做一些充分的准备工作，包括复习基础知识、了解实习的病区环境和工作流程、熟悉护理记录和医疗器械的使用方法等。在进入实习前，最好先进行专业实操技能的训练和模拟实习，以提高我们的操作熟练度和自信心。

二、与医疗团队的合作

在实习中，与医疗团队的合作极为重要。护士需要与医生、其他护士以及其他医疗人员进行有效的沟通和合作，确保病人的安全和护理质量。要及时向医生汇报病人的情况和变化，与其他护士分享信息，相互协作，共同照顾病人的需要。

三、基本护理技能

在实习中，我们需要掌握一些基本的护理技能，如体温测量、血压测量、血糖监测等。同时需要掌握正确的操作步骤和方法，遵循无菌操作的原则，确保操作的准确性和病人的安全性。注重细节，如洗手、穿戴个人防护用品是每一个护士实习时需要牢记的基本要求。

四、疾病护理知识

在实习过程中，我们会接触到各种不同的疾病病人，因此了解和学习各种常见的疾病的护理知识是必不可少的。例如，心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等，我们需要熟悉这些疾病的症状、处理方法和并发症，以便能够及时提供相应的护理措施。

五、急救技能

急救技能是每个护理实习生必须掌握的一项重要技能。在病人状况急剧恶化时，护士需要迅速判断状况并采取相应的急救措施。例如，心肺复苏、止血措施等。在进行急救时，要冷静、机智，并牢记急救原则，尽力保证病人的生命安全。

六、专科护理技能

除了以上基本的护理技能外，我们可能还需要学习一些专科护理技能，如手术室护理、儿科护理、产科护理等。这些护理技能需要更深入的学习和实践，以适应不同专科领域的需求。

七、个人心理调适

护理实习是一个高度紧张和充满挑战的阶段，所以我们需要做好个人心理调适工作。要保持积极乐观的心态，面对工作中的压力和困难。要与同事们保持良好的关系，相互支持和帮助。处理好工作和生活的平衡也是非常重要的。

通过护理实习，我们能够学习和掌握许多实用的护理知识和技能，提高临床操作水平，为以后的护理工作打下坚实的基础。同时，实习也是一个锻炼和成长的机会，通过积累实践经验，我们能够更好地适应实际工作环境，培养自己的观察和质疑能力，提高自己的综合素质。希望每一位护理实习生都能够珍惜这个机会，努力学习和成长，成为一名优秀的护士。

护理实习后个人总结 篇3

护理实习护士总结

作为一名护理实习护士，我经历了许多令人难忘的瞬间和宝贵的经验。这段实习既是我职业生涯的起点，也是我的内心成长和学习的机会。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地描述我的实习经历，并反思我在这段时间中学到了什么。

我要感谢我的导师和同事们。他们对我非常耐心地指导和教育，从中我学到了很多医学知识和护理技巧。我的导师总是鼓励我主动提出问题，通过观察和实践来提高技能。在与同事们的合作中，我深刻体会到团队合作的重要性，并明白了协作如何改善患者护理质量。

我要提到我最难忘的实习经历之一：护理病情危重的患者。记得有一次，一位中年患者因心脏骤停被紧急送来。我当时心跳加速，情绪紧张。但在导师的指导下，我顺利地参与了对患者的复苏工作。在这个过程中，我学到了如何冷静应对紧急情况，如何有效地使用急救设备，以及在压力下如何与团队协作。

每天与患者进行直接接触也是我实习中的常态。我记得有一位老人，他在医院住了很长时间。他的病情让他精神萎靡，对生活失去了信心。我意识到，作为一名实习护士，我有责任更多地提供心理支持和关怀。我花时间与他交谈，聆听他的担忧，并鼓励他积极面对康复过程。最终，他重新获得了信心和乐观的态度。这个经历让我明白了护理不仅仅是医学技能的展示，更是一项为患者提供全面照顾的任务。

在实习期间，我还积极参加了临床讲座和病例研讨会。这些机会帮助我拓宽了视野，了解了最新的医学进展和治疗方法。我还抓住了机会参与科研项目，通过收集数据和参与数据分析，加深了对临床研究的理解。这些经历让我明白了护理实践需要不断更新知识，保持专业竞争力的重要性。

在整个实习过程中，我也遇到了一些挑战。例如，我有时会面临患者家属的情绪化和要求过分的态度。但通过与导师和同事的交流，我学会了冷静处理这些情况，保持专业且尊重的态度。我逐渐认识到，作为一名护士，我们需要具备情感智商和沟通技巧，以与患者和家属建立良好的关系。

通过这段实习经历，我意识到护理是一项令人充实且充满挑战的职业。在接触患者的每一刻，我都感到巨大的责任和成就感。我明白了护理是一项需要不断学习和提高的职业，而实习只是成为一名合格护士的开始。

小编认为，我的护理实习给我提供了宝贵的学习机会和难忘的经历。我在实践中学到了医学知识、护理技巧、团队合作和沟通技巧。我迎接了挑战，学会了处理紧急情况，并为患者提供了关心和支持。这段实习让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心，并为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

护理实习后个人总结 篇4

护理实习是每个护理专业学生必经的一段重要经历。通过实习，护理学生能够将课本上的理论知识应用于实际的临床护理工作中，并与患者和医务人员进行有效沟通和合作。在实习过程中，我积累了许多宝贵的学习技巧和经验，下面就为大家分享一下我的总结。

实习期间，我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作需要护士与患者之间建立亲近的联系，因此，积极主动地与患者交流是非常重要的。我会主动询问患者的需求和疼痛感，并尽力满足他们的要求。在与患者沟通时，我学会了倾听，尊重他们的感受，并及时与医务人员沟通患者的情况。这样一来，我能更好地理解和关注患者的需求，提供更有效的护理服务。

实习让我了解到了护理工作的细节和技巧。在护理实习中，我接触到各种各样的病例和病人，从而学会了处理不同病情和照顾患者的技巧。譬如，在给病人更换尿布时，我掌握了正确的操作方法，避免对病人造成伤害。我还学会了使用医疗仪器和设备，例如血压计和护理床等。这些技能的掌握不仅提高了我的实际操作能力，也为日后的护理工作打下了基础。

实习也让我了解到护理工作中的团队合作的重要性。在医院的护理部门，护士们需要与医生、其他护士以及其他医务人员密切合作，共同照顾患者。在实习期间，我参与了很多团队工作，了解到了团队合作的优势和必要性。通过与团队成员沟通和协作，我能够更好地完成工作，并且能够从其他团队成员的经验和知识中学习到更多。

实习还提醒我要时刻保持谦逊和学习的态度。护理是一个不断进步和学习的行业，每天都有新的知识和技巧需要掌握。在实习过程中，我明白了自己的不足之处，并努力弥补。我经常与实习导师和资深护士交流并请教问题，以提高自己的专业水平。我也会参加一些学术讲座和培训班，以增加自己对护理相关内容的了解。

护理实习是一个宝贵的学习机会，通过实习我学会了与患者建立关系、掌握护理技巧、体会团队合作的重要性，并保持了学习的谦逊态度。这些经历和技能将成为我日后从事护理工作的坚实基础。我相信，只要保持这种学习的态度，不断改进和提高自己，我将能够成为一名出色的护理人员，给予患者最优质的护理。

护理实习后个人总结 篇5

护理实习结束工作总结

一、实习背景

在2021年9月至2022年1月期间，我作为一名护理学生在某医院进行了为期四个月的实习。这是我首次接触医院实际工作环境，也是我在学校所学知识的实践应用。在实习期间，我主要参与了各科室的护理工作，对患者进行了全面的护理管理，并与医务人员紧密合作，取得了良好的实习成绩。

二、工作内容

1. 患者护理

在实习期间，我主要负责了患者的日常护理工作，包括测量患者的体温、血压、心率等生命体征，协助医生完成各项医疗操作，包括静脉输液、拔除纱布等。同时，我也负责患者的基本生活照料，如帮助患者洗澡、更换衣物等。在护理过程中，我注重与患者的沟通，尽力满足患者的需求，帮助患者减轻痛苦，提高生活质量。

2. 护理记录

作为一名护理学生，准确记录是我实习期间的重要工作之一。我每天按照要求记录患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，并详细记录患者的病情、医疗措施以及患者在护理过程中的反应和变化。通过护理记录的准确和及时，医务人员可以更好地了解患者的情况，及时调整治疗方案，提高护理质量。

3. 协助医生诊疗

实习期间，我积极协助医生完成各项诊疗工作。无论是患者的常规检查还是特殊检查，我都能积极主动地参与其中。在与医生的合作中，我学到了许多专业知识和技能，例如血液常规检查、超声检查、放射检查等。通过与医生的合作，我更加深入地了解了各种疾病的诊断和治疗方法，提高了自己的实际操作能力。

4. 健康教育

作为护理人员，我们不仅要负责患者的护理工作，还要进行健康教育，帮助患者了解疾病的预防和治疗方法。在实习期间，我参与了多场健康教育活动，向患者和家属普及了一些常见疾病的相关知识，如高血压、糖尿病等。我通过用通俗易懂的语言解释和简单的演示，使患者和家属更好地理解和接受健康知识，提高自我保健能力。

三、工作体会

1. 监护意识要强化

实习期间，我深刻认识到护理工作的重要性和艰巨性。在患者护理过程中，我们要时刻保持警惕，密切关注患者的生命体征和疾病变化，及时发现和处理各种突发情况。特别是在监护室等特殊护理环境中，我们更要加强监护意识，做好患者的全天候护理工作。

2. 沟通技巧需要提升

与患者和家属的良好沟通是一项重要而复杂的工作。通过与患者的沟通，可以更好地了解患者的需求和意愿，提高护理质量。在实习期间，我发现自己在与患者和家属的沟通中还存在一些不足，有时会因自身表达不当引发误解。因此，我认识到沟通技巧的重要性，并在实习期间不断学习和提升自己的沟通能力。

3. 接受挑战与压力

护理工作是一项高度责任和压力的工作，尤其是在紧急情况下。在实习期间，我遇到了一些紧急情况，如突发病情、出血等。这些情况考验了我的应变能力和抗压能力。通过这些挑战，我逐渐学会了应对工作压力和处理各种突发情况的方法，提高了自己的专业素养。

四、总结与展望

通过四个月的实习，我对护理工作有了更深入的了解和认识。我学到了很多专业知识和技能，提高了实际操作能力。同时，我也认识到自身的不足之处，如沟通技巧、监护意识等方面的不足。在今后的学习和工作中，我将继续不断学习和完善自己，提高专业素养，成为一名优秀的护理人员。我相信，通过不断的努力和学习，我能更好地为患者提供优质的护理服务，为医院的发展做出贡献。

护理实习后个人总结 篇6

护理急诊实习个人总结

在我即将完成的护理专业课程中的最后一项实习任务是在急诊部门进行的。急诊护理是一项充满挑战和机遇的职业，我深知这段实习经历对于我的专业发展至关重要。通过这篇个人总结，我将详细、具体、生动地回顾我在急诊实习中的经历和所获得的收获。

急诊部门的快节奏和紧张氛围对我来说是一个全新的挑战。作为一名实习生，我需要快速适应并安排好自己的工作。我学会了根据患者情况的紧急程度来合理分配时间和资源，这需要我在高压力环境中保持冷静和专业。我也学会了适应突发状况和紧急情况，并灵活地调整自己的工作计划。

与不同类型患者交流和沟通的能力是我在急诊实习中得到的另一个重要收获。急诊部门经常接收不同背景和年龄的患者，因此我需要学会用各种方法与他们建立有效的沟通。有时我需要简化医学术语并用易懂的方式解释诊断和治疗方案给患者和家属，以确保他们能够充分理解并配合治疗。我也学会了倾听和关注患者的需求和疾病对他们的精神和身体造成的影响，这使我能够更好地提供个性化的护理。

急诊实习中我还接触到了许多急危重症患者，这对我的专业知识和技能提出了更高的要求。我参与了许多紧急抢救的过程，这使我学会了有效团队合作和紧密协调。在这些紧急情况下，我需要迅速做出决策，并与医生和其他护理人员紧密合作，确保患者得到最佳护理。通过这些实践机会，我不仅提高了我对急症处理的理论知识，还锻炼了我的实际操作能力。

急诊实习使我对职业道德和伦理的重要性有了更深入的理解。我明白了护士在急诊部门的责任重大，需要保持高度的敬业精神和专业素养。我学会了在繁忙和紧张的工作环境中保持耐心、热情和对患者的尊重。我也学会了在患者之间保持机密性，以及如何与他人共享信息和病历。

小编认为，急诊实习是一段充实而又具有挑战性的经历。通过这段实习，我磨练了我的技能、增加了专业知识，并进一步了解了急诊护理这个职业的任务和责任。我非常感激有机会在急诊部门进行实习，并相信这段经历将对我未来的护理事业产生积极影响。同时，我也认识到在未来的工作中还需不断学习和发展，以保持专业素养和提供更好的护理服务。

护理实习后个人总结 篇7

护理伦理实践活动总结

概述:

在医疗行业中，护士扮演着至关重要的角色。他们不仅负责提供临床护理，还必须遵守严格的伦理准则。护理伦理实践活动是为了帮助护士们更好地理解和应用职业伦理，从而提供高质量的护理服务。本文将详细介绍一次护理伦理实践活动，并对其进行总结。

活动背景:

该护理伦理实践活动是由某医院的护理部门组织的。活动的目标是帮助护士们熟悉和理解伦理决策过程，并提供实际情境中的经验分享和讨论。活动邀请了一位专业的伦理学家来进行讲座和指导，并由护理主管负责组织和安排。

活动内容:

活动分为两个部分：理论学习和实践案例讨论。在理论学习部分，伦理学家讲解了护士应遵守的伦理准则、伦理决策模型和伦理冲突解决方法等内容。他还强调了护士在职业道德和职业责任方面的重要性，并通过实际例子来说明伦理决策过程。

在实践案例讨论部分，护士们被分成小组，并提供了一些现实生活中的伦理冲突案例。每个小组需要分析并提出相应的解决方案。护士们积极参与，分享自己的观点和经验，并相互学习。伦理学家也参与了小组讨论，给予了指导和建议。通过这种方式，护士们更好地理解了伦理决策的复杂性和灵活性。

活动效果:

通过这次护理伦理实践活动，护士们获益匪浅。在理论学习部分，护士们对护理伦理准则有了更深入的了解，并学会了一种系统的伦理决策模型。这将帮助他们在实际工作中更好地应对伦理冲突。

在实践案例讨论部分，护士们通过分享和讨论获得了实际经验。他们学会了从多个角度思考和分析伦理问题，并锻炼了团队合作和沟通能力。通过与其他护士的互动和伦理学家的指导，他们的解决问题的能力得到了提升。

这次活动提高了护士们的职业素养和道德意识。他们意识到自己在患者健康和福祉方面的责任，并对提供高质量的护理服务有了更深刻的认识。

:

护理伦理实践活动是护士们专业发展的重要组成部分。通过理论学习和实践案例讨论，护士们不仅可以提高伦理决策的能力，还能增强团队合作和沟通能力。这有助于他们在实际工作中面对伦理冲突时更好地做出决策，并提供高质量的护理服务。护士们应不断参与相关的学习和讨论活动，以提高自身的专业水平和职业道德。

护理实习后个人总结 篇8

护理实习终期考核总结范文

预定好的终期考核终于预期临了，一早上都在奔忙这个事情，让科室的其他护士也都跟着忙乱许多。

总的说：

这次我对自己的表现比较满意。从病史采集到体格检查到护理查房之病历汇报，虽是最后一个，老师们盯得很紧，我自己也有些紧张，但是总的说，落落大方的应对胡老师、席老师、曹老师的询问，有理有据的去回答，去争辩，所以最后的结果还是比较令我满意的。

不足之处：

稍许紧张，换盐水的时候手还在抖，体检的时候忘了浅反射，所有等下肢反射都做好了之后还要去做角膜反射，这一点非常的违反无菌原则。汇报的时候，有几句败笔，比如回答曹老师的提问，关于pI管如何应对甘露醇静滴快易导致空气进入的问题的时候，我一开始回答的时候是说我们会及时去巡视，但是后曹又说的时候，我补充上了一句：“病人家属非常尽心，他们看到盐水没有的时候也会打铃叫我们。”这时，我旁边的某主任就说：“这是病人家属的责任还是你们的责任去巡视啊？”我马上意识到自己的错误，但是后的'改口肯定没有一开始就说：我们除了巡视之外，还教育病人在盐水快完的时候打铃呼唤我们的好。

在回答胡老师的为什么卧床病人还要在床尾放上一个“预防跌倒”的牌子，然后我回答的是我们这边所有的病人，除了昏迷的一般都是跌倒高危病人。胡老师马上反驳道：“这可不是一个令人信服的说法啊！”我于是再次拿出我们的预防跌倒评分表给她详细的讲述，为什么我们会把1床金振东评为高危跌倒病人。她就再次说，那么长期卧床的病人最多是坠床，怎么会有跌倒的危险呢？所以你们这张跌倒评估单不合适，你作为一个临床专业型研究生，怎么没有这些ritialthining思维去改变这些临床现状呢？因此最后评估的时候，在这些地方就有所扣分了。

护理实习后个人总结 篇9

护理专业实习日志总结

作为一名护理专业的学生，实习是我专业学习非常重要的一环。在离校门口越来越近的时候，我对即将结束的实习心中充满了复杂的情感。这段时间的实习经历，不仅让我更加深入地了解了护理工作的重要性和挑战，同时也让我在实践中成长和锻炼了自己。

在实习期间，我被分配到了某大型综合医院的急诊科实习。当我第一天到达急诊科的时候，我感受到了这个部门的高强度和紧张气氛。接待处的护士亲切地给我介绍了科室的工作环境和常规操作，并告诉我要时刻保持警惕和耐心，因为急诊科是一个接收各种急危重症患者的地方。

在实习的第一周，我主要负责观察记录和病房里的常规护理工作。我学会了如何正确地测量体温、血压和呼吸频率，还了解了许多常见病症的护理方法。这一周的实习让我更加深刻地认识到护理工作的重要性和责任感。

在实习的第二周，我开始参与到一些紧急情况下的急救和抢救工作中。我清楚地记得有一次，一个昏迷的中年男子被紧急送到急诊科，因为急病需要立即进行抢救。在紧张而有序的团队合作中，医生们能够迅速准确地判断患者的病情，并采取相应的抢救措施。作为一个实习生，我虽然只是在旁边观察，但是这个过程令我深感护士的职业素养和技能的重要性，同时也激起了我对护理工作的热情。

在接下来的实习中，我开始参与到一些例行手术的护理工作中。我学会了如何正确处理手术室环境和术后的护理，以及术后病人的观察和监测。每一位手术室护士都精细而周到地关注着病人的每一个生命体征，时刻准备应对意外情况。这个过程让我明白了护理工作的细致和耐心的重要性。

通过这段时间的实习，我对护理专业有了更深入的认识。我意识到作为一名护士，需要具备广泛的医学知识、敏锐的观察力、灵活的应变能力和耐心细致的态度。同时，我也深刻地认识到护士工作的艰辛和挑战。每天面对各种病情和患者的不同需求，护士们需要时刻保持专业的水平和对患者的关怀，这需要持久的精力和心理承受能力。

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，我变得更加成熟和自信。在高强度的工作环境中，我逐渐对自己的能力和处理紧急情况的能力有了更多的信心。我明白了护理工作不仅仅是技术活，更是对患者的关怀和保护。

我想说的是，在这段时间的实习中，我遇到了很多优秀的医护人员，他们以他们的行动和言语对我产生了深刻的影响。我希望能够像他们一样，成为一名出色的护士，献身于这个充满责任和使命感的职业中。

小编认为，这次实习对我来说是一段宝贵的经历。通过实践，我深入地了解了护理工作的挑战和重要性，锻炼了专业知识和技能。我相信，在未来的学习和工作中，我会努力学习，不断提升自己，为患者的健康贡献自己的一份力量。护理专业实习日志总结

儿科实习护理个人总结九篇

学生时代，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。能在一定程度提升我们的语文水平，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编为大家收集的“儿科实习护理个人总结九篇”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

儿科实习护理个人总结(篇1)

护理儿科实习自我小结

在大四的最后一学期，我在医院的儿科病房实习，这是我医学生涯中最珍贵的经历之一。通过这个实习，我不仅得到了有关儿科护理的实践知识，还获得了与小朋友互动和沟通的经验。在我的实习中，我学到了很多东西，以下是对这段经历的一些总结和总体反思。

学习与熟悉儿科护理知识

儿科护理是一个复杂的领域。通过这个实习，我学到了很多知识。首先，我学会了正确地给小朋友测量体温和血压，这是儿科护理必不可少的考核项目之一。此外，我也学到了很多如何与儿童沟通和交流的技巧。例如，当我们需要进行一些疼痛评分的时候，我们不能直接问小朋友有多疼，需要给他们一些对疼痛的描述，如“这感觉像是让火烧到你的皮肤上吗？”这样他们就可以更好地理解并回答问题。

除此之外，我们还学习了如何进行皮肤护理以及给小朋友进行鼻胃管喂食。美国当地时间每年的4月是宣传奶瓶龋齿月，运用这个时机我们也学习了口腔护理的方法，教育家长家庭护理口腔，避免奶瓶龋齿的出现。

与小朋友的互动和安抚

实习期间，我们还负责为病人提供心理支持。很多年轻的患者因此会因为各种原因而感到烦躁不安，这时护士就需要了解孩子的需求，找到治疗失控的技巧和方法。在与小朋友的互动中，我学会了无数的技巧与方法，例如用游戏和简单的问候方式来减轻他们的紧张和压力。我们还会在特殊的时间点游戏尤为珍贵。例如，当小朋友需要接受一些痛苦的治疗时，我们会让他们赢得小礼物或者看到一些DVD或者MP3音乐等，从而让他们从疼痛与烦躁中得到结束。这些方法不仅仅可以减轻小朋友的痛苦，还可以增强小朋友对我们的感情信任，从而使治疗更加顺利。

团队合作与沟通

除了病人的护理，实习也教会了我如何成为一名优秀的团队成员。与性急的同事们合作并与同事进行交流沟通是一个非常重要的技能，而这种技能恰恰是可以通过实践得到的。我记得有一次，当我们的病人因为疼痛的原因而开始感到烦躁和不适的时候，我同事很快反应过来，表现得相当冷静，他在短时间内找到了方法和技巧来帮助孩子缓解痛苦和不适，决定放心称赞她的技能。

总结

在这个实习中，我学到了很多，成长了很多。我不仅学会了儿科护理技能，也学会了如何成为一个合格的团队成员。此外，我也学会了如何更好地与小朋友进行沟通和交流，这在我未来的工作和生活中都是非常重要的技能。这次实习即将结束，我会将这些宝贵的经验运用到未来的工作当中。

儿科实习护理个人总结(篇2)

作为一名医学专业的学生，在校期间有幸参与了妇科儿科护理实习，这是我人生中难得的宝贵经历。在这段实习期间，我不仅深入了解了妇科儿科护理技能，还学到了如何与患者、家属进行有效沟通，体验了医护团队的协作与默契。以下是我对这段实习经历的总结。

妇科儿科护理是一项极其重要的工作，因为它关系到妇女和儿童的健康，对整个家庭来说都至关重要。在实习中，我首先接触了妇科护理。妇科护理是一门科学，它要求护士具备丰富的专业知识和临床经验。我通过实习，学习了许多关于妇科疾病、妇科手术的知识，如宫颈炎、子宫肌瘤、子宫内膜异位症等。同时，我还学习了妇科器械的使用方法和各种常见检查的操作技巧。这些知识的学习让我更加了解了妇科护理的重要性，并激发了我想要继续深入学习和从事该领域的决心。

我进入了儿科护理的实习环节。儿科护理是一门需要护士具备耐心和细心的工作。在儿科病房内，我见证了患儿及其家属的心情变化。有时，他们会因为疾病而焦虑和害怕，有时他们会因为他们的宝宝的健康状况而担心。作为一名儿科护士，我们需要始终保持耐心和关怀，给予患儿温暖和安全感。通过实习，我学会了与儿童沟通的技巧，了解了他们的需求和情绪。我也学习了如何为儿童接触疫苗和采集样本等必要的医疗程序。这些经验让我深深地明白了儿科护理的重要性，也使我对未来从事这个领域的决心更加坚定。

在实习的过程中，我发现护理团队的协作是非常关键的。每天，我们都要与医生、护士长、其他护士以及其他医护人员一起工作。我们需要相互合作，共同解决病人的问题。每个人都有自己的角色和职责，但我们必须互相信任和支持。通过实习，我学到了如何与团队成员建立良好的工作关系，并如何高效地协调工作。这对我以后成为一名合格的妇科儿科护士非常重要。

在实习的一段时间里，我也意识到了患者和家属的沟通的重要性。很多患者和家属对疾病的了解有限，所以他们需要从我们这里得到更多的信息和指导。我们需要耐心地解答他们的问题，向他们解释治疗方案和病情进展，给予他们依靠和支持。通过和患者及家属的交流，我学到了如何以一种简单易懂的方式解释医学术语，如何关心病人的身心健康，以及如何帮助他们面对疾病。这让我认识到，有效的沟通可以帮助我们建立起与患者和家属之间的信任和联系。

妇科儿科护理实习是一段充实而难忘的经历。通过实习，我不仅学到了妇科和儿科护理的专业知识和技能，还学会了与团队成员和患者家属进行有效的沟通。这段实习经历让我对将来从事妇科儿科护理充满了热情和信心。我希望通过自己的努力和学习，能够成为一名出色的妇科儿科护士，为妇女和儿童的健康贡献自己的力量。

儿科实习护理个人总结(篇3)

在我完成为期四周的儿科护理实习后，我认为这是我人生中最珍贵的经历之一。这不仅让我对儿科护理的工作有了更深刻的认识，同时也提高了我的综合能力和人际沟通能力。以下是我在实习期间的总结：

首先，这四周的实习让我对于儿科护理工作有了更深入的了解。在实习期间，我被分配到了儿科重症监护室。我的主要工作是观察病人的情况并随时记录他们的病情变化。我也有机会与医生和其他护士进行交流，了解到他们对于病人的治疗、病情监测、营养补给等方面的看法。通过实际操作，我熟练掌握了一些儿科护理的技术，如静脉注射、输液、创面消毒与换药等方面的操作。

其次，实习期间，我提高了综合能力和人际沟通能力。在儿科护理的实际工作中，要面对的不仅是患者，还有患者家属、医生、护士等多方面的人员。尤其对于患者家属，我必须时刻保持耐心和温和，解答他们的疑虑以及提供帮助。同时，我也要与同事们配合，共同完成好工作。在与患者家属、同事的沟通交流中，我的口才和表达能力得到了潜移默化的提高。

此外，这次实习还让我更加了解人性的弱点。儿科病房的患者基本上都是一些处于成长发育阶段的儿童，他们与成人有着很大的不同。对于患病的孩子们，他们不仅需要医疗护理，同时也需要心理护理，这往往是我们必须关注的问题。孩子们严重受到疾病的困扰，他们往往会因为疼痛和不适感到焦虑和绝望。我的工作就是尽可能让患者感到温暖和安全。因此，在医生和家属的帮助下，我会更加地关注病人的情绪变化，并尽力提供适当的安慰和协助。

最后，这次实习让我得到了宝贵的经验和启示。护理工作无疑是一个富有挑战和风险的行业。它需要我们时刻保持高度的警惕和专业性。作为护士，我们需要具备扎实的专业基础、坚实的人文素质和健康的人格品质。我们不仅要关注病人的身体表现，还要深入了解他们的心灵深处。只有这样才能更好地为患者提供专业的医疗和人文关怀服务。

总之，这次儿科护理实习让我收获颇丰。我在实习期间加深了对于护理工作的认识和理解，提高了自己的综合能力和人际沟通能力，也更加了解人性的弱点。希望未来我能够在实际工作中运用这些经验和启示，为病人提供更加专业和人文的护理服务。

儿科实习护理个人总结(篇4)

初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。

由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师___，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢_老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，_老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。

在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见，然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的精神冲毁，这时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入，穿透血管后平行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，，脑子里一片空白，孩子在哭，我却听不清楚……做到了，我真的做到了。向着血管的方向刺入，见回血后立即平放针柄，再入2~3mm，我回头一看，滴液通畅……

人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

儿科实习护理个人总结(篇5)

作为一名儿科护理专业的学生，参加儿科护理实习是我学习和成长的重要阶段。在这次实习过程中，我有幸亲身体验了儿科病房的工作环境，了解了儿童的特点和需求，并提供了专业的护理照顾。通过这次实习，我获得了宝贵的经验和技能，并明确了我的职业目标和发展方向。

在实习的第一天，我怀着一种兴奋和紧张的心情踏进儿科病房。整个病房给人一种舒适而温馨的感觉，墙上挂满了孩子们的画作，玩具散落在地板上。这里不同于成人病房的严肃和冷漠，而是充满了童真和喜悦。我迅速适应了这个环境，与客户家属建立了良好的沟通和信任关系。

在实习中，我主要参与了儿童日常生活的护理工作。我学会了如何帮助儿童洗漱和更换衣物，如何协助医生进行身体检查和治疗。我学会了如何准确记录儿童的体温、脉搏、呼吸等生命体征，并监测其病情的变化。我还学会了如何正确使用儿童专用的医疗器械和工具，如血压计、听诊器等。这些实际操作让我逐渐熟练掌握了儿科护理的基本技能，并且进一步加深了我的理论知识水平。

除了日常护理工作，我还参与了一些特殊的护理项目，如新生儿照护、哺乳指导等。参与新生儿照护让我学会了如何对待婴儿的温柔和细心，学会了如何协助新生儿进行喂养、更换尿布等日常照顾工作。哺乳指导则让我了解了母乳喂养的重要性和技巧，帮助了许多妈妈解决了哺乳问题。这些经历让我对于儿科护理工作的兴趣和热情更加深沉，并坚定了我在未来专注研究和发展这个领域的决心。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。儿科病房的工作任务繁重，时间安排紧凑。为了保证每个病人都能得到最好的护理服务，我必须学会合理安排时间，高效完成工作。我也发现儿童在疾病和治疗过程中常常呈现出焦虑和抵抗情绪，需要我们护理人员的关心和安慰。面对这些困难，我积极与同事们沟通交流，寻求帮助和支持，逐渐掌握了应对策略，并慢慢克服了自己的不足。

通过这次实习，我不仅学到了专业的护理知识和技能，也收获了宝贵的人生经验和情感体验。儿科护理工作需要我们有高度的责任心和耐心，需要我们具备良好的沟通和协作能力，以及灵活应对各种复杂情况的能力。我深刻认识到，成为一名优秀的儿科护士不仅需要专业素养，更需要真心关爱和热爱儿童。

儿科护理实习给我的职业生涯提供了坚实的基础。我将把这次实习中学到的经验和知识应用到今后的学习和工作中，不断完善自己的专业技能。我也将继续与儿科护理领域的专业人士交流和学习，持续提高自己的专业水平。最终，我希望能成为一名优秀的儿科护士，为每个孩子带去健康和幸福。

儿科实习护理个人总结(篇6)

近来，我在一家著名的儿童医院进行了为期三个月的儿科护理实习。这次经历是我职业生涯中一个非常难得的宝贵经历。在这个三个月的时间里，我积累了大量的宝贵经验和知识，也对医疗护理领域有了更深入的了解。下面是我在这次实习中的总结。

我在实习期间的主要工作是负责儿童病房的床头护理，包括药物管理、各种护理操作的实施、病情评估、以及家庭交流等工作。除此之外，我还负责参与医生的轮班会议，学习医学新知识以及病例研讨。这一切的经历给了我很大的满足感，也对我的职业产生了深远的影响。

我所在的儿童医院是一家专门为儿童提供医疗服务的病院，由于工作的特殊性质，我很快意识到儿童医疗是一门非常专业化的工作。这意味着，我们的工作不是简单地为病人提供基础的医疗服务，而是需要综合考虑病情、家庭环境、社会背景等因素，以便更好地为病童提供全面的服务。这只是许多挑战之一，接下来也需要有很多的训练、学习和锻炼才能更好地胜任这一职业。

我的实习生涯的另一大收获是对家庭护理方面的了解。在医疗出院之后，如何帮助患者家庭成员做好病人的护理和照顾工作是一个重要的环节。在我的实习期间，我学到了如何与患者家庭成员建立良好的沟通和信任关系，以便更好地辅导他们理解和执行医嘱。

此外，我还学到了很多关于护理技巧和专业知识的知识，包括儿童护理的差异性、床位护理、护士操作，以及各种药物的应用等。这些知识和经验将成为我今后继续成长的基础，帮助我更好地实施病人护理工作。在过去的实习中，我深刻意识到，只有通过深入学习和实施才能达到实际应用的目的，因此，我将继续学习医学新发现和技术，以期为病人提供更好的服务。

最后，我热情地向我的导师和实习医生及时反馈实习期间的问题和建议，并感激他们为我在工作和学习上提供的各种帮助。他们的专业水准、耐心和工作热情深深地影响了我，同时也让我意识到：当你能为别人的健康与生活做出贡献时，那将是无与伦比的成就感和快乐。

总之，我的儿科护理实习经历是一个难得的机会。在这个实践中，我学到了很多的知识和经验，不仅包括亲身实践的机会，还包括专业知识和人际交往技巧等各方面的学习。我希望这次实习经历能为我的职业生涯带来一种深远的影响。

儿科实习护理个人总结(篇7)

这一次实习，就像是从我的心里打开了一扇窗，透进来一些从未有过的光和温暖。作为一名儿科医生，我很自豪，也很满足。

此时此刻我不明白该怎样去表达自我这段时间的一些所感所得，只能用此时激动的心境来描绘。而我此次的实习也即将结束了，应对这一次结束，我想我也应当重新整理好自我的思绪，重新认定前行的道路，不管将来会遇到怎样的磨难和挫折，都有决心去对抗，能够坚定不移的走完这一条路，让那个热血沸腾的自我不负光阴的善待，能够再一次出发，走向最终的目的地。

以前在学校学习的时候，看见很多学长学姐去实习，觉得很辛苦，所以那时候我对实习这件事情就有一点抵抗了。看着他们在圈子里发的生活片段，我对自我未来的生活也开始有了一些想象。

以前我总是问自我，做一名医生的初衷是什么？那时候我总是草草敷衍，告诉自我为了那一片荣耀。成为一名医生的确是一件很有荣光的事情，可是最重要的不是这一片光亮，而是这篇光亮之下那一份默默无闻的职责。

进入了实习之后，我才认识到，原先成为一名医生，身上的职责是如此的繁重，这时候我们都不会顾头顶的那一抹光辉，而更在意这一份职责我们是否有本事承担起来。

所以一开始进入实习中，我很害怕，害怕自我无法承担这一份职责，无法给这么多信任我的人一个交代。那时候的我，胆子很小，不敢做任何越界的决定，以至于很长一段时间，我都处于一种比较消极的状态。

在儿科实习，孩子比较多，这职责就更加重了一些。我自我也是有弟弟妹妹的人，我很清楚小孩最需要的是什么，而在医院我能给的又是什么。我更清楚作为孩子的父母，应对小孩生病时，内心是一种怎样的状态，这些加起来，总是能够让我感到喘可是气来。

那一段时间是我比较辛苦的一段时间，不仅仅要没日没夜的工作，也要加倍学习，提升自我。这些都是一些我很害怕的难题。但这段日子总归是过去了，之后的我，慢慢的想清楚了这些事情，也逐渐让自我明白了职责的意义。

职责，不仅仅是一种压力，更是医生这份事业的信仰和绳索。它给予我们能够想象的未来，也时时束缚着我们，不让我们越界、犯错。医生这一抹光辉，是我事业人生之中永远的光亮，也是照明我未来道路的一盏永久的明灯，我会做好一名医生，让这份事业得到更多的价值。

儿科实习护理个人总结(篇8)

作为一位护理实习生，我度过了一个令人难忘的月份，与可爱的孩子们一起在儿科部门度过了一段宝贵的时光。这个月的实习经历让我学到了很多，提高了我的护理技能和对儿童护理的理解。

在实习的第一天，我被分配到了儿科的重症监护室。我感到非常紧张，因为这是我第一次直接接触这么多严重患病的孩子。我的导师对我非常友善和支持，帮助我逐渐适应这个环境。我很幸运能有一个如此出色的导师，她在整个实习期间都给予我很多的指导和鼓励。

在儿科重症监护室中，我学到了很多关于监护和护理技巧的知识。我学会了如何正确地监测孩子们的生命体征，包括体温、脉搏、呼吸和血压。我也学会了如何正确给予孩子输液和插管，并且学会了如何应对突发情况。

我还参与了一些常见疾病的治疗过程，例如支气管炎和肺炎。通过观察医生和其他资深护士的操作，我了解了这些疾病的病因和治疗方案。在实际操作中，我有机会学习如何正确给予孩子药物和呼吸治疗，以及如何进行胃管和鼻饲。

我还有机会观察并参与了一些疑难病例的治疗过程。这些病例包括心脏病、白血病和严重骨折等。通过这些案例，我学到了如何与家属进行有效的沟通和协调工作，以及如何提供心理支持给那些正在经历痛苦和苦恼的孩子们。

在实习的过程中，我也参与了一些多学科团队会议。这些会议可以帮助医生和护士们共同讨论并为每个孩子制定个性化的治疗计划。我也学到了在团队合作中的重要性，并了解到了作为护士如何更好地与其他专业人员合作。

在这个月的实习中，我收获了很多。我学到了很多实际操作的技能，同时也提高了我的观察力和沟通能力。最重要的是，我对儿童护理的兴趣和热情更加坚定了。

这个月的实习经历让我对儿科护理有了更深入的认识。我学到了很多关于儿童疾病和治疗的知识，也学会了如何与患者的家属进行有效的沟通和支持。我将继续努力学习，为了成为一名出色的儿科护士而不懈努力。护理实习儿科月总结就到这里，我将永远珍惜这段宝贵的经历。

儿科实习护理个人总结(篇9)

儿科护理实习工作总结

我是一名护理学院的大三学生，在今年暑期期间，我有幸能够到某医院进行为期一个月的儿科护理实习。在这一个月的时间里，我深入了解了儿科护理的各个方面，掌握了许多儿科护理技能和经验，并学到了很多知识和心得，感触颇深。在此，我将就我这一月的实习经历，写下一篇总结报告，以便于将来的学弟学妹参考借鉴。

一、实习内容与工作

1. 实习内容

在进入儿科病房之前，我们首先接受了一些基础的儿科护理培训。培训包括：

（1）Kangaroo Care：什么是袋鼠式护理，如何进行。

（2）Bottle Feeding & Breast Feeding：如何协助维持婴儿的饮食和喂养，如何提供帮助和支持。

（3）Care of the Newborn：如何照顾新生婴儿，包括准备、处理和安排一些儿科常规检查，如体温、血压、血糖等。

（4）Infants and Toddlers Nutrition：如何合理安排食物，以满足儿童生长的需要。

（5）Pediatric First Aid：如何进行儿童急救，包括意外、呼吸困难、高热等常见急症。

（6）Medication Management：如何管理儿童的药品使用，如何配合简单的药物管理计划。

在儿科病房上，我们有一位专门的导师进行辅导。在这期间，我们需要协助医生和病房护士进行各种儿科护理工作，包括：

（1）负责执行医嘱，包括观察病情，给药，监测生命体征，拍片，等等。

（2）负责进行家喻户晓的医学术语的翻译，家长需要对治疗方案、检查计划进行了解。

（3）给予宣教、心理指导等，指导家长如何更好地护理儿子女。

（4）对入院的每位儿童进行每周恰当的评估，为其制定适合的护理计划。

2. 工作经验

在儿科病房实习期间，我从很多方面学到了知识和经验。

（1）沟通和合作能力的提高：在病房工作中，很多时候需要与家长联系沟通，这要求我们在沟通中要表达清晰和礼貌，与病人和家人保持良好的关系。与同事和其他医疗人员进行合作也是必要的，这要求我们具有良好的团队合作精神。

（2）学会观察和判断：在实习期间，我学会了如何观察病人的病情和变化，并据此合理地进行护理，不断提高自己的判断能力。同时，我们还学会了提前预测和判断病人可能的问题和并进行相关护理措施。

（3）克服压力和抗挫能力：儿科病房上有很多复杂、繁琐的工作，更复杂的是有时候一次工作繁忙，需要在很短的时间里完成任务，这时需要我们具备承受压力的能力和抗挫能力。另外，在儿科病房中，病情的变化是非常快速、剧烈的，我们需要不断地对新的病情变化进行评估和判断，并根据情况及时进行调整和对策措施。

二、实习心得

1. 调整心态

在实习期间，我第一时间调整了自己的心态。因为对于大多数实习生而言，这是第一次接触到病人，这是一件很严肃的事情，而且我们又没有多少经验。我们必须要把自己的情绪调整好，才能做好病人的护理工作。

2. 增强病人安全意识

病人的安全是儿科护理中非常重要的，我们必须要尽我们的努力，去保证病人的安全，减少安全事件。比如，要注意患者的姿势，观察患者的状态，警惕着病人是否在逃跑或闯祸，等等。

3. 学会用心和耐心去面对病人

面对一个生病的儿童，他们可能会体验到疼痛、孤独和害怕的情绪，需要我们用心和耐心去安抚他们，并帮助他们消除恐惧感，尽力让他们快乐起来。要知道，病人不仅需要我们的护理，更需要我们的关心和照顾。

三、实习收获

在实习期间，我收获颇丰。其中，最主要的收获是：

1. 掌握了专业技能

通过一月的实习，我掌握了很多儿科护理技术和经验，深刻体会到了专业技能的作用以及对患者的重要性。实习经历让我更加自信，因为我知道自己可以运用所学的知识和技能，开展自己的儿科护理工作。

2. 累积了人生经历

在儿科病房上，我们所遇到的病人都是疾病和不幸的受害者，当我们积极地去关爱、照顾病人，给他们一定程度的关怀和帮助，就会感受到很多儿童和家庭的温暖，这是难以用语言来表述的感觉。

3. 增进了人际关系

在实习期间，我结交了很多来自不同地区、不同学校的同学。在本次实习过程中，每个人都带着自己独特的优势，使整个团队变得更加丰富、有活力。我们相互沟通、交流、配合，取得了不错的效果。

总之，这一月的儿科护理实习，不仅让我获得的儿科护理专业知识和经验，也让我领悟到服务的重要性以及人生的价值意义。这次经历是我人生中重要的一页，在今后的人生道路上，将永远铭记。

护理实习结束各科总结(分享九篇)

一段辛苦的实习生活已经告一段落了，想必你学习了很多新方法，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。你想好怎么写实习总结了吗？下面是小编精心整理的护理实习总结（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

护理实习结束各科总结 篇1

实习结束了，原本迷茫与无知，现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍重与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，先容各班工作，带教老师们的丰富教训，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了。确切，护士的活很零碎，很凌乱，还可能说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称"麻雀虽小，五脏俱全"，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师"放手不放眼，放眼不释怀"的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思考各类问题，对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人求教，以更好的加强实践常识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会增强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐渐熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目标，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行"三查七对"。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，按照无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收成吧，虽不能说很大，却也是无比主要，不可或缺的收成。

在这段短暂的实习时光里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实牢固的操作技能，更丰盛深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责。

护理实习结束各科总结 篇2

从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的容易，但是做好了，也是非常的有成就感，自己也是喜欢这份护士工作，也是会继续的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。

刚来的时候，我也是感受到想要做好，我需要学习的方面有挺多的，老师也是手把手的教我，告诉我如何的去做好护理，并且也是一些简单的。工作让我先尝试，慢慢的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是渐渐的能做一些复杂的护理工作，也是没有犯什么错误，我清楚我们护理的工作是关乎病人的健康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是认真的按照老师的要求去做工作，渐渐我也是得到了病人的肯定，开始也是比较质疑我的，毕竟我只是一个实习生，他们也是担心我做不好，也是会让病人难受，特别是像输液，打针，一些需要技巧的工作，更是如此，如果不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次老师也是讲了很多，让我看了很多，也是没有出什么问题，做的不错。

工作里头，我也是可以感受到，当我做好了事情，得到病人的肯定，看到病人健康的出院，我也是感到骄傲的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比较的辛苦，很多的事情要做，而且要求也是比较的高，细节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些需要我们耐心沟通，需要病人配合来做的，但我也是认真的`去对待，耐心的做好本职该做的，渐渐的我也是在护理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的经验得到了增长，以前觉得生涩，不容易做好的事情，而今也是可以顺利的做好，而且效率也是比较的高。

虽然还有很多的方面还有提升的空间，但是我也是感受到自己和刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要继续的去努力，去让自己的经验更加的丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升自己，把自己不足的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是相信以后我能继续的去把护理的工作给做好，让自己成为一名更加出色的护理人员。

护理实习结束各科总结 篇3

通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

我叫xxx，是xx护理学院的一名应届毕业生，主修护理学专业。敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在我院浓厚的文化底蕴、学习氛围及“大医精诚”的校训下，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本理论知识和基本技能。

担任本班组织委员期间，培养及提高了组织、管理、沟通等能力，工作认真负责，组织本班同学积极参加学院各项活动、社会实践及一系列班级活动，均取得不错效果和反映。本人也积极参加学院各项活动，是红十字会成员，积极献血，获得了“红十字会无偿献血先进个人”的称号；参加了多项学院大型演出及比赛，获得了“优秀团员”的称号；同时也是本班优秀共青团团员。

实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力及严谨踏实的工作态度，获得了带教老师及患者的一致好评。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的工作态度和团队意识。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

护理实习结束各科总结 篇4

时间匆匆，转眼间就要结束这一次的产科护理实习了。这一段时间，我深入了解了产科护理的工作，参与了产房、产前、产后的各个环节，对产科护理工作有了更加深刻的理解和认识。

在产房的工作中，我学习了分娩的各个阶段，掌握了熟练的产前评估、产程监护、产妇护理和实施生命体征观察等技能，了解了新生儿抢救及新生儿护理的知识。在每位准妈妈分娩时，我们护士们伴着她们一起经历了一次次的痛苦和欢乐，用我们的专业技能和体贴关心为她们带来了安抚和温暖，协助医生及时出手术，成功接生，收获了患者及家属的赞美和感激。

在产前门诊的工作中，我们护士要在患者来诊时，首先询问患者目前身体的状况、家族史、护理史等，并根据患者的病情提出相关的建议和医嘱，为患者做好分娩的准备，保证患者及新生儿的安全。

在产后的工作中，我们护士要加强婴儿护理的技能和知识，给予新生儿合理的护理，严格控制产妇的观察、生命体征及分泌物的观察，防止出现各种并发症，确保母婴平安。同时，我们也要针对不同情况，给予产妇及家属科学、温暖、耐心的宣传和指导，使她们在出院后不会出现不良的自我护理行为和恢复过程。

在实习过程中，我也深刻体会到了职业素质与服务态度的重要性。一名优秀的.护士应具备高度的责任感和敬业精神，具备良好的紧迫应对能力和团队合作精神，还应具备良好的沟通能力和人际交往能力，保持耐心、细心和耐性，消除患者及家属的焦虑和紧张情绪，营造和谐、和睦的护理环境。

此次实习为我进行了一次实践锻炼和提高，让我知道了产科护理的肯定不是一份简单的工作，而是需要我们不断学习和钻研的深厚学问。在今后的工作中，我将以积极的心态面对工作中的各种问题和挑战，为每一位患者和家属提供高品质的护理服务。

护理实习结束各科总结 篇5

实习任务：

尊敬老师、虚心好学、乐于听取意见、不断改经工作。遵守医院及各相关科室的规章制度、不迟到早退、旷班缺班、积极努力的工作。工作中注意服装整洁、举止端庄大方、作风正派、团结互助。树立意思不苟的工作态度，严密观察病人的病情变化，及时向带教老师和值班医生报告，以作到及时处理。树立良好的医风医德，树立救死扶伤的观念，了解病人的身心状况，促进病人的身心健康，帮助病人增加战胜疾病的信心，体贴关心病人，对病人一视同仁。

实习队的组成：

我校的97名实习同学以及医院护理部，各科室护士长及带教老师。

实习目的：

通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培养了理论应用于实际的能力，也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习，掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，是自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的'工作态度。

实习方法：

医院护理部制定实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科考试，由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充实而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一年我积累了人生最宝贵的

20xx年8月2日，在曲靖市第一人民医院门诊大楼11楼会议厅，医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训，在会上护理部主任成守珍主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话，她指出，护理人员是专业人员而非职业人员，我们不单单是医生的腿，在学术上我们要有自己的思想和探索，她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然，成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大，风险高，压力大的工作，勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作，学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里，我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德，不断学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务能力。

护理实习结束各科总结 篇6

20xx年金秋，我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应该做什么？做完之后应该总结什么？想完之后应该再做什么？经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。

1、注重实习“方法”的学习。

工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理实习小结，在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点（如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的`例子），并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步。医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应该充分利用资源，学会善于把握。

2、具备康复治疗师应有的素质。

经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗？”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要热爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲知识，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。

3、学会能够解决问题的能力。

在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好朋友，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏？却值得我们去思考，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的教导下和自己的切身体会，我们一定要学会善于察颜观色，与病人的交流能力和处于突发事故或情况的应急能力，以及逻辑思维能力。更应该懂得这方面的知识、法律法规等。如工伤病人咨询工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。

4、勇于尝试和创新。

工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是经验积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习能力的高峰阶段。我应该抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研能力和技术水平。

护理实习结束各科总结 篇7

实习结束了，原本迷茫与无知，现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导，让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。

临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍重与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，先容各班工作，带教老师们的丰富教训，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收成：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与混乱的，只管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了。确切，护士的活很零碎，很凌乱，还可能说是很低微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，咱们才更全面而深刻的懂得护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不释怀”的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思考各类问题，对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人求教，以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会增强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个播种，也是最巨大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐渐熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目标，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，按照无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收成吧，虽不能说很大，却也是无比主要，不可或缺的收成。

在这段短暂的实习时光里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实牢固的操作技能，更丰盛深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责。

护理实习结束各科总结 篇8

时间飞逝，转眼间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。

在学校的时候，实习对于我来说，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手……

在开始实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺很多，理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下，渐渐的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会鼓励我，即使我犯了错也会给我讲原因，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我慢慢的开始有了自己的思路，有了对工作的兴趣，不管多苦多累，我依然会加倍努力，不辜负老师们对我的期望！

现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇，将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一，理论知识的问题：

在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二，角色转化问题。

实习刚开始，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧，我发现，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。

三，胆魄的锻炼。

面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四，无菌观念和规范化操作。

在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

五，微笑服务是很重要的。

无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔，我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！

总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我已克服。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜！

护理实习结束各科总结 篇9

在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

经过n天的实习，我对临床护理有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分认识到医疗工作的高风险性，认识到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必须在掌握熟练的专业知识的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必须树立起自我保护意识，增加法律知识，更好的在工作中行使我们的职责和权利。

时间过得真快，在这n天的实践里，我不仅学到了许多护理专业知识，更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然，在实践的时候必须要早早起床，工作也算比较累，但是每当看到病人康复后的笑容时，我的心中真是感到无比的自豪和骄傲!我们作为一名义务工作者，我们的职责就是救死扶伤。健康所系，性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这n天里，我明白了作为一名医学生的神圣，我们是病人的天使。为此，我们应不惜一切的为病人着想，尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践，也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!

总之，我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不可少的，因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能，同时也能提高我们的社会交际能力，为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经历使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重，让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!

2025护理实习目总结(经典14篇)

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2025护理实习目总结(经典14篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

护理实习目总结 篇1

实习期护理总结

我是一名护理专业的学生，在大学期间，我有幸进行了为期三个月的实习。这段时间对我来说是非常宝贵和难忘的，通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了许多人生经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在实习期间的所见所闻和所感所悟，希望能给读者带来一些启发和思考。

在实习的第一天，我被分配到了一家医院的内科病房。刚开始的时候，我感到非常紧张和不知所措，因为这是我第一次接触到真正的患者和医疗环境。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这种工作环境，并且开始学习如何与患者沟通、如何进行基础护理等工作。我明白了做一名护士需要的不仅仅是专业知识和技能，更需要耐心、细心和爱心。

在接待患者的过程中，我经常会遇到各种各样的情况。有的患者情绪低落，有的患者脾气暴躁，有的患者家属过分担心……面对这些情况，我不得不学会如何冷静应对、如何调节自己的情绪，以及如何疏导患者的情绪。这些经历让我深深体会到了做护士的不易，也更加坚定了我选择这个职业的决心。

除了与患者沟通交流，我还学到了很多专业知识和技能。在实习期间，我跟随着导师去给病人换药、检查体征、照顾病人等等，从中我学到了很多工作技巧和护理方法。尤其是在处理急危重症病人的时候，我更是深深感受到了自己的责任和使命。虽然压力很大，但我仍然尽力做到最好，尽我所能去帮助每一位患者。

在实习的最后一个月，我被分配到了产科病房。这段时间对我来说是非常宝贵的，因为我在这里接触到了新生命的诞生，亲眼看到了母亲们为了自己的孩子付出的一切。在这里，我学会了如何进行产前产后护理，如何照顾新生儿，如何处理突发情况等等。这些经历让我更加热爱这个职业，也更加珍惜生命。

这三个月的实习经历对我来说是非常宝贵的。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了很多人生经验和感悟。我深深感受到了做一名护理工作者的使命和责任，也更加坚定了我选择这个职业的决心。希望在未来的工作中，我能够不负所望，做出更大的成绩，为患者提供更好的护理服务。感谢这段宝贵的实习经历，让我成长了许多，也铭记于心。

护理实习目总结 篇2

在这个医疗服务日益完善的时代，护理岗位的重要性得到广泛认可。作为一名护理学生，我有幸能够参加一家著名医院的实习并最终实现转正。通过这段实习期的经历，我收获了诸多宝贵的经验和知识，感受到了护理工作的辛苦与快乐。在这篇文章中，我将分享我的个人总结。

在实习期间，我深感护理工作的重要性和责任感。每天清晨的第一缕阳光照射在病房之时，我的工作也随之开始。对于病人来说，我是他们康复之路上的航标，是他们最亲切、最可靠的朋友。我要关注他们的身体状况，掌握病情的发展，协助医生做出治疗方案，并及时提供各种护理服务。同时，我也要倾听他们的需求和困扰，给予他们心理上的安慰和支持。这一切工作都要求我具备细心、耐心和责任心，时刻绷紧神经，确保病人的安全和舒适。

实习期间还锻炼了我的专业能力和沟通技巧。护理工作涉及到许多专业知识和技能，如基本护理、注射、换药等。通过学习和实践，我掌握了这些基本的护理技巧，并在实际操作中不断提升自己的技能水平。同时，我还学会了与医生、护士和其他医护人员的良好沟通，协调工作，共同为病人提供最优质的护理服务。与此同时，我也与病人及其家属建立了良好的沟通和合作关系，使他们更加信任和依赖我们的护理团队。

这段实习期间，我也充分感受到护理工作带来的成就和快乐。当一个病人经过我们不懈的努力，康复出院时，我内心感到无比的快慰和自豪。看着他们由衰弱到康复、由无助到自信的转变，我深深体会到护理工作的伟大和意义。在与病人和家属的互动中，我也收获了许多感人的故事和鼓舞人心的经历，这些都成为我坚持下去的动力。

小编认为，这段护理实习之旅给了我一个难得的机会，让我深入了解和体验了护理工作的种种挑战和乐趣。我通过实践和努力，提高了自己的专业能力和护理技巧，同时也锻炼了我的沟通和协作能力。最重要的是，我从病人身上汲取了无尽的力量和动力，让我更加坚定地走上这条光荣而伟大的护理之路。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习目总结 篇3

20__年5月是我实习生涯的开始。当我们穿着洁白的护士服踏进医院，心情是多么的激动，带着彷徨与紧张的心情，我们开始了10个多月的临床护理实践。实习是对理论知识的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是对我们就业前的最佳训练。

实习生活的开始，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比较陌生，时光流逝，在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境，并慢慢懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获;护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的基础上做得更好，这是实习阶段第二个收获。实习期间的第三个收获，也是我最大的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病认识水平的上升，在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三，并不断通过实践提高应对突发事件的能力。

实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论知识和护理操作技能，争取更多的锻炼机会;学会做人，在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系，懂得用真正的关怀去呵护病人，身为护士，保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更复杂的创造性活动，不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。

实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力，坚持到底!

护理实习目总结 篇4

临床医学实践后，感想诸多，实践活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实践留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实践心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。

给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表治疗强迫症患者。在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。

病历的书写要体现以下几个部分：

患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。

主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。

患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

量表测评，b超检验报告，x光检验报告等等。

据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实践教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。

在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。

要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。

在个人史部分。（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到。另外老师特别强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。

还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的`部分，而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。

在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到吃惊。

据患者陈述，在入院的时间内，感到病情有所控制，是吃对了药了。

这就是让我感触颇深的小小的病历报告。

自己对能够体现责任的亮点格外关注。病历报告有感，就是这么体验出来的，如果没有那种情绪的铺垫，我很可能就写第一堂实践课上那个患者给我的印象了，那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅力。

通过实践，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：

第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，也没有mm会在第一眼就倾心于你这披着白大衣的狼的。

所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢？我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码，（记住要用不褪色的笔）成功过几次，不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。

第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实践的，本院的，还是进修的。在心内科实践的时候，施教授曾经要求实践同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，（至于教授吗随便你爱几点到）。

不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的（这种喧宾夺主的现象在实践中发生的概率是很大的）。

第四，如果可能的话（我强调的是如果可能，因为这属于小概率事件），在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的！但是，还是有人做得到的。在实践的时候，一个小组的同学也可以经常交流一下大家的心得体会，这不失为一个偷懒的好办法。因为一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候，俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。咯血待查原因多，收治入院查清楚。三大常规血尿粪，b超胸片心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体ppd，胸部ct加增强。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。（具体字句记不清了，比这个还精彩）组长还教我们用画图的办法学习那复杂的心电图。所以，再次体现了分组的重要性。一直心存感激能和组长共处了一年，尽管期间经常招人误会。

我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担x项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实践阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。

实践已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想，如果经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实践生的优势倚小卖小。带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实践中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。

第一次管床真的是没有什么经验，连输液计划都不会开，病人说他一直拉肚子，我知道该给点收敛剂了，但是具体用什么药，用法剂量都不知道，一切都得问，一点点学，一点点积累。

今天我们老总给全内科的实践生做了个小讲课。主要是教我们读ct片。以前都学过影像学的，所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论，我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多，不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实践生来说，要读好片子，真的不是一朝一夕就可以练出来的。

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护理实习目总结 篇5

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护理见习实践活动是护理学生在学习期间的重要一环，旨在帮助学生将理论知识应用到实践中，并培养其实际操作技能。通过此次护理见习实践活动，我深入了解了临床护理工作的各个环节，提升了自身护理水平和专业素养。下面我将详细、具体且生动地总结这次实践活动。

第一部分：实践活动准备

在实践活动开始之前，我和老师一起进行了详细的准备工作。进行了理论学习，学习了各种常见疾病的护理知识和相关操作技能。对护理仪器设备进行了了解和操作熟悉，提高了对各种仪器的运用能力。进行了模拟实践，通过角色扮演和模拟病人，熟悉了实际操作流程，并发现并改正了存在的不足之处。这些准备工作为接下来的实践活动打下了坚实的基础。

第二部分：实践活动过程

实践活动正式开始后，进入了临床科室进行实际操作。我选择了外科科室进行见习，我在实践中感到非常兴奋和紧张。我接触了各种不同病情的患者，并与患者进行了交流，了解了他们的需求和病情。然后，我运用之前学习的知识和技能，对患者进行了相关的护理操作，如测量血压、体温，给予药物治疗等。在实践中，我时刻保持着谨慎和专注，力求将所学知识运用到实际操作中。

在实践过程中，我遇到了一些困难和挑战。比如，有一位患者因手术后出现并发症，需要紧急处理。在紧急情况下，我保持冷静，迅速采取了正确的处理措施，并及时向医生汇报。这次经历让我意识到在临床护理中，沉着冷静和快速反应非常重要。

另外，我还参与了患者的康复护理工作。我和其他护士共同制定了患者的康复护理计划，并定期进行康复评估和记录。通过不断与患者交流和鼓励，我看到了患者们的进步和改善，这给了我巨大的满足感和成就感。

第三部分：实践活动总结

通过这次护理见习实践活动，我深入了解了临床护理工作的各个环节，提升了自身的专业水平和素养。我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流，了解他们的需求和担忧。同时，我掌握了一些重要的操作技能，如静脉输液、注射等，提高了实际操作的熟练度。

我还意识到了团队合作的重要性。在实践活动中，我与其他护士紧密合作，共同完成各项任务。通过团队合作，有效地提高了工作效率，并为患者提供了更好的护理服务。

总体而言，这次护理见习实践活动对我来说是一次宝贵的经历。通过实践，我不仅巩固了理论知识，还培养了实际操作的技能和专业素养。我相信这次实践活动对我的职业生涯有着积极的影响，我将会以更加努力和敬业的态度，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。

护理实习目总结 篇6

在刚刚结束的护理实习中，我有幸参与了医院的日常护理工作，亲身接触了各种病患，并借此机会学到了许多宝贵的护理知识与技能。通过这段实习经历，我对护理事业产生了更深的热爱和理解。在此，我将对我的护理实习小结做详细的总结，以期进一步提高自己的专业技能和效率。

我认为实习期间最大的收获是对护理知识和技能的实践运用。在实习的过程中，我有机会学习并亲自实施了各种护理操作，如血压测量、注射、换药和给予患者日常生活护理等。通过与实际病患接触并亲自实施这些操作，我深刻体会到了理论知识与实践的差距，并且学习到了如何将理论知识应用到具体的护理工作中。

实习期间锻炼了我的沟通和团队合作能力。在医院工作，与患者和家属的良好沟通是非常重要的。通过与患者和家属的交流，我学会了如何倾听他们的意见和需求，并为他们提供最好的护理服务。与此同时，与其他实习同学的合作也让我体会到了护理工作中的团队精神和合作意识。在与实习同学一起完成护理任务的过程中，我学到了如何与他人协作，分享工作压力和责任，以提供更好的护理服务。

我在实习期间养成了良好的职业素质和工作态度。护理工作需要高度的责任心和耐心，对待每一位患者都需要充满关爱和耐心。在实习期间，我学到了如何保持专业和敬业的态度，如何处理各种突发状况和应对患者的不同需求。我也学到了如何处理与患者和家属的情绪交流，以保持工作效率和患者满意度。

通过这段实习经历，我也意识到在护理实践中仍然存在一些不足之处。一方面，我需要进一步提高护理技能的熟练度和能力，通过不断的实践和学习来提高自己的专业水平。另一方面，我还需要学习如何应对护理工作中的压力和困难，如何处理与患者和家属之间的冲突和不一致，以及如何与其他医疗团队成员良好协作。

小编认为，我的护理实习经验是一次宝贵的学习和成长机会。通过实习，我学到了许多护理知识和技能，并提高了自己的护理素养和工作能力。虽然仍然存在一些不足，但我相信通过不断的学习和实践，我会成为一名更优秀的护士，并为患者的健康和幸福做出更大的贡献。

护理实习目总结 篇7

一、实习目的

护理实习是护理专业学生在校期间必须完成的重要环节，通过实习可以提高学生的护理技能和实践能力，同时也使学生更好地了解护理工作的实际情况和要求。本次护理实习手册小组总结的目的就是帮助同学们更好地完成实习，提高实习效果，增进同学们对护理工作的理解和热爱。

二、实习准备

在进入实习前，同学们需要做好充分的准备工作。首先要熟悉实习医院的相关规定和要求，了解实习的具体安排和时间安排。其次要做好个人准备，包括准备好护士服装和工具，保持良好的仪表仪容，做好个人卫生。同时，要认真学习实习手册中的内容，了解实习的目标和要求，做到心中有数，知道自己应该做什么，怎么做。要充分准备好心理状态，积极主动地面对实习和学习，保持良好的心态，遇到困难要勇敢面对，不要轻易气馁。

三、实习过程

在实习过程中，同学们要按照实习手册的要求，认真完成实习任务，按时上班，提前做好准备工作，做好记录和报告，认真学习和反思。同时要尊重师长和同事，遵守纪律和规定，保持良好的团队合作精神，共同完成实习任务。遇到问题要及时求助和沟通，学会倾听和接受他人的建议，不要自以为是，积极改进自身的不足和不足。

四、实习总结

实习结束后，同学们要认真总结自己的实习经验和收获，写出详细的实习总结报告，反思自己在实习中的成功和不足，分析出不足的原因和改进的方法。同时也要积极听取师长和同事的意见和建议，努力改进自己的不足之处，提高自己的护理水平和实践能力。要珍惜实习的机会，将实习经验积累起来，为将来的护理工作做好准备。

通过本次护理实习手册小组总结，同学们对护理实习有了更深刻的理解和认识，同时也更加明确了自己在实习中应该做什么，怎么做。希望同学们在今后的实习中能够认真负责，积极主动，不断提高自身的护理水平和实践能力，为将来的护理工作做好充分的准备。愿同学们在未来的护理实习中获得更多的成长和收获，成为优秀的护理人员，为社会的健康事业做出更大的贡献。

护理实习目总结 篇8

在创先争优的活动中，在科主任、护士长的带领下，他们每日满负荷的工作着，加班加点也是司空见惯的事，他们为患者挥汗如雨、不知疲惫，为了将更多的危重病员从死神手里抢救回来，无论工作多忙多累，大家毫无怨言、踏踏实实的做好每一份工作，他们就是外四病区的医护人员。

外四病区主要收治神经外科病员，众所周知，神经外科是外科中急、危、重病员最多的科室，每到节假日病员数量会比平时增多，尤其今年国庆节以来创历史新高，走廊上、楼梯口到处加满了住院病人，有时在没法安置病员的情况下连消防通道都暂时加了床。

因外科监护室床位紧缺，所以部份危重病员只能在病房，最多的时候病危人数达13人以上。并且神经外科大多数病员都处于昏迷不醒、大小便失禁、躯体移动障碍、病情变化快，护理人员除了做好每天的常规工作(及时完成治疗、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、q2h翻身拍背等等)，还要观察病情变化，做好护理记录，除此之外还得接受急诊病员，因此工作十分繁忙。

10月22日下午17：30，在病房病员数量已经处于饱和的状态下，急诊科电话来了，告知马上要收4个脑外伤病员，刚刚开完会回到科室的护士长刘红得知情况，立即安排人员加班，已经劳累一天准备下班的护士老师们积极主动要求加班，一边通知二线医生，一边忙着准备床位，病区主任也闻讯赶到病房，待急诊病员做完检查送来病房的时候，病区已经做好了充分的准备。

神经外科的急诊病员最多，手术时间一般都很长，医生值一个班，有时要收治十多个新入病员，做几台手术(最多时医生值一个班要做五台急诊手术)，有时就是一个通宵，连饭都顾不上吃，第二天待处理好病人已经是中午，才回家休息，遇到主管病人有什么突发状况，还得赶到医院处理。

不管白天还是晚上，不管是休息还是节假日，二线医护人员都会及时赶到，患者的需要就是命令，不知到多少次，正在睡梦中的他们都会被电话叫醒，睡眼朦胧的赶往医院，立即投入到工作当中，对此他们从无怨言。

在神经外科的医护人员平凡而又细微的劳作中，一个个虚弱的病体变得健康，一幅幅痛苦的表情离去。虽然繁忙;虽然失去了一次次和家人团聚的机会;虽然一次次的被误解，眼泪只能偷偷的往肚里咽，但他们想到的是职责，就会振作精神，以饱满的热情面对每一位患者。他们就是这样日复一日的在平凡的岗位上兢兢业业、埋头苦干、默默无闻的奉献着，这难道不是实践创先争优活动的具体体现吗?神经内科护理年工作总结3

光阴过的真快，来到医院上班快三个月了，刚来时对这里的一切都感到陌生，由于没有在这个医院实习，所以对先生、同事、病人及眷属们等的沟通上短缺技术、能动性，可能与性格内向相关吧！刚来时陈先生就说我不怎么爱说话，跟同事、病人，我只能一笑代之。我也不光是现在才知道这个事理，无论是做什么，与别人的沟通是很紧张的，岂论我们是与领导、先生、同事、病人及眷属，沟通好了就会避免许多的误会，毛病。

与同事沟通到位就可以省下许多光阴，避免许多不需要的毛病事故；与病人及眷属沟通好了就可以避免一些争吵与抱怨，做好护患之间的沟通还可以使我们的工作开展的加倍顺利，患者做好共同，有利于本身的病情，也使我们工作起来更方便……

沟通真的很紧张，不管你是干哪一行，你都避免不了要与别人打仗，要与别人沟通。其实，只要我与病人及眷属做到一个很好的护患沟通，那么我们就可以避免每天早晨病人不绝的催输液，打针，换液体，拔针，甚至病人住了好久的院不知道本身的大夫是谁，长什么样子，也不知道本日本身输了一些什么药，这些药都起什么作用，本身的病情到底是有好转照样恶化了，我想这样的环境确定是有的，还有一些不需要的医疗胶葛，或者是什么交接班毛病等等，我觉得这些都是因为没有做好沟通而导致的`，而因为沟通不良所引起的变乱又何止这些……

所以，我感觉我们每一个人都要学习更多的沟通技术与措施，我们护理工作者主要便是要做好与病人及眷属之间的沟通，我们可以在不忙的时候去多转一转病房，与病人些聊一聊，什么都可以，闲聊，然则必然要记着不要说漏了一些病人弗成以知道的，其实在我实习时的一个科室我感觉做的很好，先生们每天早上一上班不是就去做晨间护理什么的，便是在我们医院所谓的专业先生们她们会在交班之前的这一段光阴各自巡视本身所负责的病室，去跟病人问候一下啊什么的，每天早上如此。我感觉这也并不是一种锐意的必然要去与病人说点什么，一个笑容，一句问候就可以了……

沟通也不是必然就要用说的，可以是一个笑容，一句问候，谛听等等，只要我们可以或许与各个关系都达到协调，不管用哪种方法应该都是可以的。

这只是我本身的一些观法，我现在也在慢慢的学着转变，我希望人人都可以或许做好沟通这个“活”，让我们本身为本身削减麻烦吧！我们护士的招牌动作未便是微笑吗，每天给病人一个微笑也是最好的沟通，加油啊，天使们！

护理实习目总结 篇9

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立打下一个好的基础。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念2.要严守各项规章制度和操作规程3.要做到“四勤4.做好护理文书的书写下面我就是通过这几个原则在实习过程中严格要求自己的。

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于"三个代表"的重要思想，学习贯彻xx大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

护理实习目总结 篇10

一、全年护理工作量和工作标准

1.工作量：急诊人数。参加救援。配合急诊手术

例子。护理接受观察的病人。出发旅行。处理紧急情况。

2.工作依从性：急救物品状况良好。无菌物品合格率。病历书写合格率。综合护理满意度。护理技术操作考试合格率

二、是强化护理人员的服务意识，提供优质服务

1、强化服务理念

普通护士参加医院组织的优质服务培训课程，不断培训礼仪和行为，规范操作过程中常见的礼貌用语和沟通用语，并在实际工作中使用。不断学习和探讨沟通技巧，培养护士对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中的各种矛盾和分歧，共同构建护患互信，全年实现零投诉，综合满意率99.1%。

2、以人为本，充分满足患者需求

持续改善输液大厅环境，安装电视等设施，在无人陪伴患者床边提供纸巾、水杯、一杯水等便利服务。不断优化治疗流程，及时开展分诊，对急危重症患者采取使用急诊优先服务卡优先付费、优先服药等措施，减少等待服药时间。通过环境卫生监督、护理巡查和健康教育提高服务质量。关注三无人员的疾病治疗、基础护理和膳食，及时了解他们的情况，帮助联系他们的家人或救助站，帮助这些患者到达今年，并通过他们的身份证与省外的家人联系。这一措施得到了患者家属和其他患者的.好评。讨论和纠正患者的意见和工作中的问题，不断改善服务形象。

三、护理管理科学化、制度化，重点落实督导制度。

1.通过分组区域管理，分组进行连续排班，减少换班次数，有效利用人力资源，采用高级护士动态质量控制，减轻年轻护士工作压力，减少护理隐患，保证每班护理质量。

2.明确品控人员的分工，指定专人管理各区域的物品和工作流程。如发现问题，及时反馈讨论修改，确保各地区护理质量。认真执行绩效考核制度，如实反馈人员分层能力，落实护理质量控制。

3.经过一年的调整，护理团队结构趋于合理。根据急救区域的划分，基本按照个人工作能力设置岗位，基本实现护士分级管理，实现人员的合理分配和使用。

4.打开急诊科绿色通道，提高抢救成功率。对于各类急、危、重病人，合理利用绿色通道的措施为抢救赢得了宝贵的时间。

5.不断完善护理应急预案包括应急预案。

6.制定详细的工作方针和各地区的工作通知，关注新员工的重点等。，并系统地指导新员工和年轻护士更好地完成护理工作。

四、急诊专业护士岗位培训及继续教育

1.科室全年组织业务学习次数、病历讨论次数、操作培训项目。

2.第二季度组织全科医生按要求完成急诊岗位技能培训，大家都通过了操作考核，全科护士的专业技能进一步提高。

3.全院对毕业后三年内护士急救药物知识进行评估，均合格，成功率为。新毕业生都经过了工作技能评估，都达到了标准。成绩好。

4.基本完成护士年度培训计划，安排护士在ICU研究危重患者，安排年轻护士到儿科注射室开展儿童头皮针穿刺技术，提高儿童头皮穿刺技术水平。很多护士被派出短期学习，把新的护理理念带回科室。全年完成100名轮岗护士应急培训。

5.三人两人每季度配合救援演练，通过演练不断加强护士的应急能力，反复加强急救技能的培训。

6.根据护理部的要求，开展微格培训，培养年轻护士的技术操作熟练程度和急救器械使用能力，要求各组人员利用课内空余时间进行分组病例讨论和护理查房。效果不错。

7.制作应急岗位培训记录本，组织人员对部门人员水平能力进行评估，指定导师，实施一对一辅导教育。要求每个人每季度完成一次护理案例的案例分析，通过案例分析培养护士的批判性思维，提高护理人员的素质，保证护理质量。

第五，护理实习生带教

学生的教学工作得到进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、救援协调演练等教学工作的实施取得了良好的效果，尤其是救援协调演练的教学方法得到了全体实习生的一致好评。今年，我顺利完成了实习教学任务。

第六，配合医疗开展专科发展

原办公室调整为简易重症监护室，接受观察的患者逐渐增多。护理方面，加强对观察对象病历书写、基础护理和健康教育的实施。同时安排人员前往ICU进一步学习危重患者护理、腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

护理实习目总结 篇11

随着医疗技术的飞速发展和人口老龄化的加剧，护理专业成为了备受追捧和热门的职业之一。作为一名护理专业的学生，我深知实践是提升自己实力的重要途径。在这个暑假，我有幸参加了一次为期两个月的护理实习，这段经历不仅让我深刻体会到了护理工作的丰富与挑战，还为我的人生启程增添了更多的信心和勇气。

实习的第一天，我早早来到了实习医院，胸怀满满的期待和紧张。在实习的过程中，我兢兢业业地完成了日常护理工作，包括测量患者的体温血压，为患者洗漱更衣，协助医生进行一些操作等。这些看似简单的工作在实际操作中却并不容易，需要细心、耐心和谨慎。我通过不断地实习和学习，提高了自己的技能水平，并且更加了解了护理工作的重要性。

在实习期间，我还有幸参与了一些紧急情况的处理。有一次，一个急救患者被送到手术室，我紧张地跟随医生和其他护士进行了一系列的医疗操作，包括给予患者氧气、抢救危重环境等。虽然我当时感到非常紧张，但是通过团队的合作和自己的努力，最终患者平安脱离险境。这个经历让我深刻体会到了护士的责任和使命感，也让我更加坚定了从事护理工作的决心。

在实习中，我也参与了一些科研工作。我和其他同事一起对研究患者的护理问题进行了深入的讨论，并提出了一些建议和改进措施。通过与其他同事的交流和学习，我不仅加深了对护理理论的理解，还培养了我的团队合作和沟通能力。

实习结束之后，我回顾了整个实习的经历，感受到了自己的成长和进步。在这个过程中，我学到了很多东西：从技能上的提高到思维的转变，从职业道德的培养到团队精神的锻炼。这次实习让我更加明确了自己的职业规划和目标，也让我对护理工作有了更深入的理解和认识。

通过这次实习，我不仅掌握了更多的护理理论和技巧，也锻炼了不少的实践经验。我学会了如何与患者进行有效的沟通，如何妥善处理突发事件，如何根据患者的具体情况制定个性化的护理方案。这些经验将对我的未来工作有着重要的指导意义。

在这次实习中，我通过亲身经历，真实感受到了护理工作的困难与乐趣。这段经历让我更加坚信自己的选择，也让我更加明白了护理是一项艰巨而又充实的事业。我将会继续学习和努力，为将来成为一名优秀的护士而不断奋斗！

护理实习目总结 篇12

在临床带教过程中，贯彻理论与实际统一的原则，我科不仅注重培养护生的动手能力、鼓励发挥护生工作积极主动性，还有的放矢开展带教培训计划、培养护生敏锐的观察力与创新思维，保证护生们顺利安全的进行实习，使护生在我科高质量完成实习，并且在全体带教老师与其他护士的共同努力下，带教工作取得了一定的成绩与进步。回顾本年度带教工作，我科还存在一些不足之处需要不断完善与改进。

一、我科在带教过程中存在的问题

1、监督力度不够，带教老师责任心不强临床带教制度不够完善，监督措施不得力。例如个别老师带教意识淡漠，缺乏责任感，片面认为带教是一种负担，害怕护生出了问题要老师负责。个别不重视带教工作，只让学生跑腿干杂活，不教予知识;而有的带教老师在护生实习后期，认为护生有了一定的操作能力，就放手让其独立操作，不再亲自监督指导，从而增加了差错发生率，为医疗纠纷的发生埋下了隐患。

2、带教老师经验缺乏：由于实习护生与带教老师之间存在年龄差距，导致带教老师不懂得年轻护生的心理状况，此外，由于对教育心理学了解不够，其教学方法、方式死板，很难激发护生的学习兴趣。

3、带教老师自身职业素质不足：临床带教老师职业素质不足主要体现在：如上班时和同事大声喧哗嬉笑玩手机，夜班睡觉，把护生当劳动力，使唤他们做这做那，自己却坐着不动等等。

4、护生操作技术生硬，工作责任心较差：由于护生的护理操作技术生硬、不熟练，让患者难以接受，即使勉强接受，也会引起患者不满，易引起医疗纠纷。部分护生责任心、耐心较差，对患者的询问感到不耐烦。对自身要求不高，

5、护生理论知识薄弱：实习是护生过渡为称职护生的必须阶段，在实习过程中不能很好的运用理论知识，思维还处于在学校时期的幼稚期，独立思考能力及观察力还有待提高。

6：护生的法律意识薄弱：护生进入临床实习，对医疗护理所面临的一些法律问题知之甚少，有的护生认为出了差错有带教老师顶着与己无关，对自己应负的法律责任不明确。所以在实习中不注重护理与法律的关系，不能从法律的角度去看待自己所从事的护理工作，说话做事不够严谨，容易引起医疗纠纷。还有些护生过于自信，尤其是在实习后期，会出现脱离带教老师的监督，擅自执行医嘱的现象，以致造成护理差错，引起医疗纠纷。

二、我科针对以上问题采取了相应的措施

1、增强带教意识与责任心，加强对带教工作的组织与管理，实行一对一的带教。带教老师必须严格示教，坚持一带一，放手不放眼，在临床护理教学中能突出重点，讲清难点，并能将护理学及相关学科的新进展、新技术传授给护生，以认真负责的精神、关心体贴的态度爱护教育学生，使护生在获取知识的同时得到爱护、尊重和理解。采取多种带教方法，理论与实践紧密结合多年来，我们坚持了以实践

为中心的方针，带教中注重提问式为主，灌输式为辅;示范性为主，理论为辅，带教老师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫，提高学生的认识能力、观察能力。

2、不断完善自身的教学素养：临床带教老师应积极参加各种带教培训，学会主动摸索、改进教学方法。要抓住护生的心理特点和心理状态，因人施教，灵活变通。在带教中注重理论与操作相结合，使护生不仅知其然，还要知其所以然。同时注意把多种教学方法相结合，多为护生创造合适的临床操作机会。要及时准确回答他们的问题，采用激励式教学法，多鼓励少批评。要设法提高他们的学习兴趣，充分调动他们的积极性，以达到不断提升他们职业素质的目的。

3、师生双方建立互相信任、互相学习的关系

我科改变传统的“护生是护士的附属品”的观念，从护生入科开始，科室便通过护生基本情况和个性特点，针对每个人的优点与长处，鼓励护生展现个人的优势与长处，让其在适当的时机得到充分发挥。并调动护生主观能动性，鼓励经常向老师提问，在解答问题的过程中，互相学习，一起进步。且关心护生的生活状况及心理状态，分享其实习过程中的喜怒哀乐，让护生感觉既是老师又是朋友。

4、重视护理教学查房、鼓励护生积极参与

我科能严格按护理部的教学要求及认真执行科室教学计划，按要求定期组织护理教学查房，事先安排护生对查房病种相关知识进行预习，让其按照新的护理查房模式开展查房，改变过去搬书照念的习惯，有针对性的，制定切实可行的护理措施，老师在整个教学查房过

程中，通过提问、让学生判断对错等方式引导护生自己发现问题，学会解决问题，实行以来，发现比以往老师“填鸭式”的一味讲解效果明显。

护理实习目总结 篇13

在这个医疗设施不断发展和完善的时代，作为一名护理系的学生，能够参加实习计划是一种宝贵的机会。经过几个月的实习经验，我获得了许多珍贵的知识和实践经验。在这篇个人总结中，我将详细描述我的实习经历，并分享我的所学所得。

我的护理实习计划是在一家大型医院的外科病房进行的。在实习的一开始，我被分配到一个病房，与一位经验丰富的护士共同工作。一开始，我感到有些紧张和不安，不确定自己是否能够应对各种复杂的情况。但是，我很快发现自己的紧张感是多余的，因为我的导师非常友善和支持。她不仅在工作中指导我，还在空闲时间里与我分享她的专业经验和技巧。在她的帮助下，我逐渐融入了实习环境，并开始独立完成一些基本的护理任务。

在实习的过程中，我参与了很多临床工作，包括基本的护理技能、病人评估、药物管理和医疗记录。我学会了如何正确地给病人量血压、测量体温、为病人更换床单并提供基本的卫生护理。我还学会了如何识别病人的病情变化，并及时向医生报告。这些实践经验不仅增加了我的专业知识，还加强了我的组织能力和团队合作能力。

除了临床工作，我还参与了一些培训课程和研讨会。这些课程涵盖了各种护理相关的话题，包括病人安全、感染控制、药物管理和急救技巧等。参与这些课程让我意识到，护理是一个不断学习和提高的过程。每一个课程都增加了我的专业知识，帮助我成为一名更好的护士。

我还有幸参观了一些其他科室，例如手术室和急诊室。这些参观让我更好地了解了医院内部的各个环节，加深了我对医疗团队合作的理解。我学到了如何与其他医疗专业人员有效地沟通和协作，以实现病人的最佳护理结果。

通过这个护理实习计划，我不仅获得了宝贵的实践经验，还改变了我对护理职业的认识。我意识到，作为一名护士，我们不仅仅是提供基本的医疗护理，我们还是病人和家属之间的桥梁。我们需要给予他们关怀和安慰，帮助他们度过困难的时刻。这就需要我们具备高度的责任感和敏感度。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困惑。有时，我会感到自己的能力不足以应对某些紧急情况或复杂病情。但是，我学会了如何向导师和同事寻求帮助，并从他们的经验中学习。我逐渐理解了护理是一个不断学习和成长的过程，并愿意不断努力提高自己的技能和知识。

小编认为，这个护理实习计划给了我一个宝贵的机会，让我从理论走向实践。通过这个实习，我获得了丰富的护理经验，提高了自己的专业技能和知识水平。我也学到了如何与其他医疗专业人员合作，为病人提供最佳的护理。这个实习经历不仅让我对护理职业有了更深入的了解，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我将继续努力学习和提高自己，成为一名出色的护士。

护理实习目总结 篇14

大学护理毕业实习报告总结

通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。下面小编为大家整理大学护理毕业实习报告总结文章，提供参考，希望对你有帮助，欢迎阅读。

总结一

本人通过10个月的护理实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起，思想认识水平也有了一定的提高。

在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急别病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。

在科室实习中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师的提问，规范熟悉进行各项专科操作及基础操作，严格执行三查八对，在工作中严格执行无菌操作，发现问题能认真分析及时解决，在抢救工作中一丝不勾，有条不紊，得到老师的认可患者的信赖和好评。

同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动，不断丰富自己的业务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高，在今后的工作中我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持，使我圆满地完成我的实习计划。

总结二

实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己主角开始转换的期盼，更是对自己梦想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。

       以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每一天应对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应潜力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每一天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就能够开心度过每一天!

此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，应对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师明白了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。

       总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

1、理论知识的问题。以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

2、主角转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得主角转化是个坎，我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的锻炼。应对病人，个性是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地*，个性在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉状况了再说吧。

5、微笑服务。在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得个性地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选取住在那里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每一天持续阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改善，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时务必对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我必须要好好把握这个机遇。

护理实习后自我总结(实用七篇)

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护理实习后自我总结 篇1

儿科护理实习自我总结

我是一名护理专业的学生，在大学期间进行了一次儿科护理实习。这次实习不仅让我深入了解了儿童的特殊需求，还提高了我的沟通能力和护理技巧。在这次实习中，我遇到了很多挑战和困难，但通过努力和学习，我取得了很大的进步。

儿科护理实习让我对儿童的特殊需求有了更深入的了解。在这段时间里，我参与了各种儿童疾病的护理工作，包括感冒、胃病和皮肤病等。通过与患儿及其家人的沟通和观察，我学会了更好地了解他们的需求和病情。我尝试着用简单的语言解释医学知识，以便他们能够理解和配合护理工作。这需要我有很强的沟通能力和耐心。

这次实习还锻炼了我的护理技巧。在儿科护理中，很多护理操作都要求准确无误，并且需要技巧才能顺利完成。在实习期间，我学会了如何给儿童做皮肤护理、静脉穿刺和留置导尿管等操作。这些技能的学习不仅需要理论知识的支持，还需要实践的机会。通过反复练习和指导老师的帮助，我逐渐掌握了这些护理技巧。在实践中，我也体会到了医护人员的责任和压力，因为我们的每一个举动都关系到患儿的健康和安全。

这次实习让我学会了如何与儿童建立良好的关系。儿童是朝气蓬勃的，对周围事物都充满了好奇心。在与他们沟通和相处的过程中，我学会了如何正确引导他们的情绪和行为。有时候，病患孩子可能因为害怕接受治疗而表现抵触。通过与他们进行游戏和聊天，我能够逐渐赢得他们的信任，从而顺利进行护理工作。这种和儿童之间的互动不仅增强了他们的安全感，也让我更加热爱这个职业。

虽然实习期间有很多困难和挑战，但我都能够应对并取得了进步。由于我是护理专业的学生，对于儿科护理的知识和技能掌握相对欠缺。但通过与老师的沟通和自我学习，我逐渐提高了自己的专业素养。在实习中，我也充分认识到了儿科护理工作的复杂性和耐心的要求。有时候，儿童可能因为害怕或情绪不稳定而表现出难以预料的行为。在这种情况下，我需要保持冷静并用正确的方式引导他们，以确保医疗工作的进展。实习期间的工作强度比较大，需要很高的体力和精力投入。面对高强度的工作压力，我通过调整自己的作息和积极参与体育锻炼等方式来保持身心健康。

小编认为，这次儿科护理实习给我带来了很多收获和成长。通过实践，我不仅提高了专业素养和沟通能力，还锻炼了自己的护理技巧。我深刻体会到了儿童的特殊需求和护理工作的重要性。尽管实习中遇到了很多困难，但我通过努力和学习克服了它们，并取得了很大的进步。我相信，这次实习经历将成为我未来护理工作中的宝贵财富。我将会一直努力提升自己，为儿童的健康和幸福尽自己的一份力量。

护理实习后自我总结 篇2

康复护理实习自我总结

一、实习背景及目的

我是一名跟随某医院康复科进行实习的护理学生。实习周期为一个月，旨在通过实际操作与接触患者，提高康复护理技能和专业素养。

二、实习内容及收获

1. 患者关心与交流技巧的提升

通过实际护理工作，我逐渐掌握了与患者的有效沟通技巧。在与患者交流时，我学会了倾听、理解和尊重患者的观点和需求。我能够主动与患者交流，用亲切的语言向他们传递关怀之情，从而帮助他们缓解康复过程中的紧张和恐惧。

2. 康复护理技能的提高

在实习期间，我主要承担了康复护理的基本任务，如被动运动训练、康复理疗、穴位按摩等。通过与康复护士和医生的学习和指导，我了解到不同患者的康复需求和护理计划的制定。同时，我也学会了合理运用康复设备，并能够准确进行有创和无创护理操作。

3. 团队合作与专业责任感的培养

在康复科的工作中，多是与康复师、医生和患者家属进行合作。我明白康复工作是一个团队合作的过程，而团队的每个成员都承担着重要的责任。我积极主动与他人沟通、协作，共同制定康复护理方案，确保患者得到最好的护理效果。这让我更加深刻地感受到自己的职业责任感和使命感。

4. 个人情绪调控和工作效益的提高

在康复科工作中，有时会面对一些病情较为复杂或痛苦的患者。初期我会对这种氛围感到沮丧和压力很大，但我慢慢地学会了调节自己的情绪。通过与患者交流、看到他们康复的希望与进步，我的情绪得到了积极的转变，更加乐观和积极地面对工作和生活。同时，我也发现自己的工作效益逐渐提高，能更好地应对工作中的变化和困难。

三、心得体会

通过康复护理实习，我收获了不少，更加深刻地认识到自己在康复护理方面的不足和需要努力改进的地方。同时，我也认识到康复护理是需要耐心与爱心的，并且是一项具有挑战性的工作。通过实习的经历，我对康复护理这一职业有了更深入的了解，并且愿意将来继续在这个领域深耕。

与此同时，我也认识到学习仅仅是起点，将所学应用到实践中，不断积累经验和提高技能才是更重要的。在今后的学习和工作中，我会不断努力，不断提高自己的专业素养和康复护理能力。

康复护理实习是一个宝贵的机会，让我在医院实际工作中学到了很多知识和技巧。通过与患者的交流、护士和医生的协作，我不仅提高了专业能力，也增长了见识，为今后的发展奠定了坚实的基础。我相信，只有不断提高自己，才能为患者提供更好的护理服务。

护理实习后自我总结 篇3

儿科护理实习自我总结

在过去的几个月里，我有幸参加了一次儿科护理实习。这是我作为一名医学生的第一次实践机会，也是我对儿科护理工作的第一次深入体验。通过这次实习，我学到了很多知识和技能，也收获了很多珍贵的经验。

在实习的第一天，我被分配到了一家儿童医院的儿科病房。一开始，我对儿科护理一无所知，并感到非常紧张。随着时间的推移，我发现自己逐渐适应了工作环境，并开始享受其中。我和其他护士一起为患儿提供基本的护理服务，包括监测体温、换药、喂食等。我学会了如何与孩子们建立良好的沟通关系，以及如何帮助他们克服恐惧和焦虑。

除了基本的护理技能外，我还学到了很多关于儿童疾病和治疗的知识。通过观察和参与，我了解了许多儿科疾病的症状和治疗方法。我学会了如何正确地给患儿注射药物，以及如何判断他们的病情是否在改善。我还学会了如何处理紧急情况，例如突发呼吸困难或心跳骤停。这些技能的学习对我成为一名合格的儿科护士至关重要。

在实习期间，我还有机会参与一些儿科护理的研究项目。通过参与这些项目，我学会了如何进行研究设计、数据分析和撰写论文。这些经验对我未来的学术和职业发展都非常有益。

除了专业知识和技能的学习，这次实习还对我个人有着深远的影响。通过和患儿及其家属的接触，我深刻体会到了医护人员在他人生命中的重要性。我学到了如何对待患儿和他们的家庭，尊重他们的感受，给予他们关爱和支持。这次实习让我更加坚定了成为一名儿科护士的决心。

我也意识到儿科护理工作的艰辛和挑战。儿科患者的身体和心理状态常常不稳定，需要护士们精心照料。有时候，我会感到压力山大，但我学会了通过与同事合作和交流来解决问题。我也学会了调整自己的情绪和心态，保持乐观和积极的态度。

小编认为，这次儿科护理实习给了我宝贵的学习机会和人生经历。通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还对自己的职业规划有了更明确的目标。我相信，通过不懈地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的儿科护士，为孩子们的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习后自我总结 篇4

在本次护理实习中，我认真履行着自己的职责，严格遵守各项规章制度，认真听从指导，兢兢业业地开展各项工作。在工作中，我发现了自己在很多方面还需要进一步提高，也收获了很多经验和教训。在此，我将从以下几个方面对自己的护理实习进行总结。

一、技能方面

作为一名护理专业的学生，技能的掌握是完成我们的工作的根本。在实习期间，我认真观察并动手实践，掌握了许多必要的操作技能，如护理病人清洁、皮肤黏膜护理、安全护理等等。同时，在实践操作中也意识到技能需不断巩固，需要更加主动地进行学习和训练。比如我的输液技能标准还不够高，需要进一步提升。

二、沟通能力

在实习期间，我充分认识到作为一名护理人员，优秀的沟通技能对于工作的重要性。在与患者、家属、医护人员进行交流中，我需要做到耐心、亲切，站在他们的角度思考问题，稳定他们的情绪，让他们获得满意的答案、感受到爱和关怀。同时，还要通过语言表达、动作、态度等方面进行有效的传递信息和沟通。我在实习过程中，发现在处理与患者沟通时不够丰富，有时候没有考虑到患者的感受，下一步需要更加科学地进行沟通训练和学习。

三、团队协作

实习期间，我参与了许多小组讨论、病房与科室会诊等集体协作活动。我发现在队伍合作中，专业素质、意识协调度与沟通水平的提高，成为顺畅、高效完成任务的关键。我的团队协作能力还需要进一步的提高，学会把自己的想法融入到整体规划中，站在全局的角度考虑问题。

四、自我学习和改进

在实习期间，我充分认识到学习的重要性。我不断地总结经验，探究实践中遇到的问题，积极的参与学习与交流，加强专业的学习。同时还始终保持谦虚谨慎，努力学习专业知识，使得自己有了更广阔的发展和职业前景。

五、思考技能

实习中，我充分意识到思考的重要性。在临床护理中，要综合运用各种学科知识、专业技能，能够对患者的情况进行合理、科学的判断，制定出适当的治疗方案，能够处理各种突发事件。我在实习期间对这方面的能力进行了尝试和提升，但自认为还有很大的提升空间，需要进行更加积极地探索和思考。

总体而言，我的护理实习工作在不断摸索、不断总结中逐步提升，学到更多的知识、掌握了更多实用的技能，通过在实践中的积极努力，也使得自己的思维方式更加成熟，逐渐接近自己所追求的目标。UncleRicky提示您，不论是工作还是学习，成功的人往往是那些一辈子都在学习进步的人！

护理实习后自我总结 篇5

康复护理实习自我总结

近几个月里，我有幸参加了一份康复护理实习，这是我成为一名护士的里程碑。通过这段实习经历，我不仅学到了实践操作技巧，更重要的是了解了康复护理的核心理念，并获得了与患者沟通和关怀的宝贵经验。

在康复护理实习中，我被分配到了一家专门为中风患者提供康复护理的机构。刚开始时，我感到有些紧张，因为这是与患者直接接触的第一次。不过，随着时间的推移，我的紧张感逐渐消失，我逐渐深入了解了患者，与他们建立了良好的关系。

我每天的工作主要包括为患者提供日常生活的护理，如帮助他们洗漱、穿衣等。在这个过程中，我体会到了康复护理的重要性。康复护理不仅仅是治疗疾病和缓解症状，更重要的是帮助患者重新获得独立生活的能力。通过观察和帮助患者完成日常活动，我更加明白了康复护理对于患者康复过程的关键作用。

除了日常生活护理，我还参与了一些康复训练的活动。例如，我帮助患者进行物理治疗和言语治疗，以促进他们的康复进程。与患者一起参与这些活动，我亲眼见证了他们一点点恢复自理功能的过程，这给我带来了极大的满足感。同时，我也发现，与患者进行互动和交流是非常重要的。我经常与他们聊天，用温暖的关怀来鼓励他们，帮助他们保持积极的心态，这对他们的康复过程起到了很大的积极作用。

在康复护理实习中，我也遇到了一些挑战。其中最大的挑战是应对患者情绪上的波动。中风患者往往会因为疾病和失去一些生活能力而感到沮丧和焦虑。我学会了如何与他们建立信任和理解，并提供积极的支持和安慰。这个过程需要耐心和细心，但每次让他们的情绪得到舒缓和调整时，我都觉得非常有成就感。

通过这段康复护理实习，我还学到了重要的专业技能。例如，我熟练掌握了康复护理中常见的一些操作技巧，如翻身、握力训练等。我也学会了如何正确使用和维护康复设备，例如轮椅和助行器具。这些技能不仅对于患者的康复很重要，也对于我作为一名护士的职业发展产生了积极的影响。

小编认为，康复护理实习是一段宝贵的经历。通过与患者的交流和互动，我深入了解了康复护理的核心理念，并收获了与患者沟通和关怀的经验。通过参与康复训练活动，我见证了患者康复过程中的一点点进步，这给了我极大的满足感。同时，我也学到了重要的专业技能，为我今后的职业发展打下了坚实的基础。我相信，通过这次实习经历，我更加坚定了我的护理事业决心，我将继续努力学习和成长，成为一名有影响力的康复护士。

护理实习后自我总结 篇6

护理实习考核自我总结

近期，我完成了一段为期一个月的护理实习。通过这次实习，我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性，也认识到了自己的不足之处。在实习的这段时间里，我积极努力，在老师和同事的指导下不断学习和进步。在此，我将结合自己的亲身体验，总结我在实习中的所学所得，以及对自己未来发展的规划和改进方案。

在实习期间，我意识到了护理工作的复杂性和细致性。我学会了如何正确测量血压、体温和脉搏等基础护理操作，并能熟练地帮助患者进行个人卫生护理。通过与患者的交流和照顾，我更加深刻地理解到患者的需求和感受。在与患者的接触中，我学会了倾听患者的心声，平和地对待他们可能的抱怨和情绪，以及提供给他们合适的精神支持。这样的经验让我更加成熟和自信，能够更好地为患者服务。

在实习期间，我也发现了自己的一些不足之处。我注意到自己在时间管理和组织能力方面的不足。有时候，在面对多位患者和多个任务的情况下，我会感到无从下手，容易产生焦虑和困惑。我在与患者的沟通以及与团队合作时还存在一定的问题。有时候，我可能没有充分地沟通和了解患者的需求，导致提供的服务不够精细。另外，在团队合作中，我也注意到自己需要更好地与他人相互配合和沟通，以提高工作效率和质量。

针对这些不足，我已经制定了一些改进方案。我计划加强时间管理和组织能力的培养。我会学习如何高效地安排工作计划，合理分配时间和资源，并将实践操作中的经验记录下来,以加强自我提高。我会积极主动地与同事和老师交流和请教，学习他们的经验和技巧，提高自己的护理水平。我也将利用实习期间积累的经验，主动参加更多的培训和学习机会，不断提高自己的专业知识和技能。

对于未来的发展，我有清晰的规划。我意识到护理是一项长期而又不断发展的职业，我希望能够在专注于临床护理的同时，不断提升自己的领导和管理能力。我计划通过进一步深造，获得更高的护理学位，并争取在未来成为一名优秀的护理主管或教育导师。为了实现这一目标，我会不断努力学习和提升自己，参加相关的培训和学术活动，并在实践中不断积累经验。

小编认为，护理实习是一次难忘而宝贵的经历，通过这次实习，我对护理工作有了更深入的了解，也发现了自己的不足之处。但我相信，通过不断的学习和努力，我能够提高自己的护理水平和综合素质，为患者提供更好的护理服务。我会利用这次实习中的收获和体验，不断完善自己，实现自己的护理职业目标。

护理实习后自我总结 篇7

护理门诊实习自我总结

在这段时间的护理门诊实习中，我收获了很多宝贵的经验和知识。通过与患者和医务人员的互动，我更加深刻地理解了护理的重要性和影响力。下面是我对这次实习的总结与感悟。

这次实习让我深入了解了护理门诊的工作流程和标准。每天早上，我们要提前到岗，完成病区的巡视和汇报工作。随后，我们开始进行病例分析和全面护理计划的制定，包括各项护理措施的安排和执行。通过这个过程，我学会了如何合理规划我的工作时间和任务，并与同事协作，提高工作效率。同时，我也进一步了解了护理门诊的规范流程，包括患者的接诊、初步评估、护理干预和出诊后的跟踪等。这些经验对我今后的临床工作将起到重要的指导作用。

与患者的互动和护理实践使我更加深刻地意识到了患者的需求和关怀的重要性。在与患者的交流中，我发现了他们的痛苦和恐惧，并尽力提供安慰和支持。我也注意到，很多患者对于他们的疾病和治疗方案都存在一些误解和困惑。因此，我主动与患者进行沟通，解答他们的问题，并提供正确的指导和建议。这种互动不仅增强了我的专业能力，也加深了患者对我的信任和满意度。在护理实践中，我更加注重细节和个性化，尽可能为每位患者提供个性化的关怀和护理。我相信，这种关怀将对患者产生积极的影响，并帮助他们更好地康复和恢复健康。

通过这次实习，我对团队合作和沟通的重要性有了更深的认识。在护理门诊中，护理人员通常需要与医生、患者家属和其他科室的工作人员进行良好的沟通和合作。我与医生密切合作，及时向他们报告患者的病情变化和护理效果，以便更好地进行治疗调整。与患者家属的沟通中，我学会了如何平衡和解决他们的情绪和需求。与其他科室的人员合作时，我尊重他们的意见和建议，并及时反馈和协调问题。通过这些合作和沟通，我发现团队合作的力量是无穷的，只有通过合作，我们才能为患者提供更好的护理服务。

在本次护理门诊实习中，我深刻体会到护理不仅是技术和知识的运用，更重要的是人文关怀的体现。通过与患者的互动，我知道了护理不仅是治疗疾病，更是关心和关爱患者的心灵。通过与医务人员的合作，我明白了团队合作和沟通的重要性。这次实习是我护理职业生涯中的一次宝贵经历，让我更加坚定了从事护理工作的决心。

我要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们。他们的经验和教导让我受益匪浅，也让我更加深入地了解和热爱护理这个职业。我将用这次实习的经验和收获，不断努力学习和进步，为将来的临床工作做好充分的准备。

护理生毕业实习个人总结(实用十二篇)

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护理生毕业实习个人总结 篇1

护理毕业生实习总结

作为一名即将毕业的护理专业学生，我有幸能够在一家大型医院进行为期六个月的实习。这段实习经历不仅让我亲身感受到了护理工作的重要性和挑战性，也让我在实践中得到了巨大的成长和提升。

在实习的第一天，我充满了激动和期待的心情进入了护士站。一开始，我对不同科室的工作流程和规章制度感到陌生，但幸运的是，作为实习生，我得到了许多优秀的导师们的指导和帮助。他们不仅教会我如何正确穿戴护士服和手术衣，更是把我带进了各个科室，让我能够亲眼见识和参与到各种医疗工作中。

在实习过程中，我主要负责帮助护士进行日常的护理工作，如测量患者的体温、血压、脉搏等生命体征，完成对患者的基本护理和协助医生进行各种检查和治疗。这期间，我接触到了各种不同类型的患者，有慢性病病人、危重病病人、外伤病病人等等。每天都有新的挑战和任务等待着我，我必须保持高度的警惕和专注力，确保给予每一个患者最好的医疗照顾。

在实践中，我深刻体会到了护士这个职业的辛苦和责任。患者的安全和健康是我们最大的责任，我们必须时刻保持警惕，确保每一个操作都符合严格的规范和要求。同时，我们还要保持良好的沟通能力，与患者和家属建立良好的关系，提供及时有效的沟通和支持。护理工作不仅要求我们具备专业知识和技能，更要求我们有一颗关爱病人的真心，并能够在病人最脆弱的时候给予他们无私的关怀和支持。

在这段实习中，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的团队合作能力和抗压能力。作为一个小组的一员，我与其他实习生一起协作完成了各种任务和项目。我们相互帮助，相互学习，共同进步。同时，虽然面对工作中的各种困难和挑战，我也学会了如何保持冷静和专注，合理分配时间和精力，以便高效地完成任务。

通过这段实习经历，我对护理职业有了更深刻的了解和认识。我明白了护士并不仅仅是一个服务员和照顾者，我们更是患者们的坚强后盾和支持者。我们必须保持专业的态度和职业操守，始终以患者的需求和安全为重，随时做好应对突发情况的准备。

小编认为，这段护理毕业生实习经历给我带来了许多宝贵的收获和成长。我在实践中学到了许多无法在课堂上学到的知识和技能，也体验到了护理工作的辛苦和快乐。我相信，这段实习经历将成为我未来职业生涯中的重要财富和指南，让我更好地为患者们提供优质的医疗护理服务。

护理生毕业实习个人总结 篇2

(1)、我们是“初出茅庐”的实习生，很多知识都停留在理论上，特别在护理的实际操作上，我们还不很熟练，有些东西我们甚至没有接触过，是我们知识中的盲区，因此，我们工作中必须做到“四勤”，即“勤观察”，“勤开口”，“勤走动”，“勤动手”，克服生活中的惰性行为。俗话说:“勤能补拙”，工作中的“勤奋”能受到带教老师和有工作经念老同志的赏识，“勤奋”给我们争取到更多的学习和实践机会，“勤奋”能使我们掌握的护理技能更娴熟。

(2)、勤观察

a、认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和周密性，计划性。

b、认真观察各项护理操作流程和。而我们只要在实践中把握机会，认真观察，就会悟出真谛这样，我们的工作就会很快得到提高，例如:在帮病人打针这点上，我的带教老师做的既快又好，经常得到病人的夸奖，我经常反复观察，其绝招有二:其一是她进针的角度把握好，且进针快，其二是她采用主动和病人交谈，分散了病人对打针的注意力，故病人不感到疼痛，她进针的“妙法”我实践了几次，果有成效。

C、勤观察病情:对病区的病人要做到心中有数，重点在要密切观察。如:手术病人在术前术后的病情观察，心脑血管病人各项生命体征的观察，各项特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等，通过观察才能掌握病人的病情变化，及时地采取有效的治疗和护理手段和措施，把突发事件控制在萌芽中，例如:我在妇产科实习，有一孕妇人流后，情绪波动很大，经常表现出很痛苦的样子，经过我们多次观察，其孕妇的生命体征各项检查值都在正常范围内，如是我们判断可能是由于焦虑和恐惧心理引起的，经过我们进行思想上的交流和疏导，其孕妇克服了心理障碍，顺产出院。

(3) 、勤问

在我们实习过程中，有不懂的地方，还要勤问，敢于问，不要不懂装懂，只要我们谦虚好学，勤开口，不耻下问，老师都愿意把好的操作方法，好的操作经念传授给我们，此外:对同学，对同事，我们也要勤开口，彼此交谈，作言语沟通，做到互相帮助，另外对病人我们也需笑口常开，慰语安抚，宣传科普知识，拉近医患关系，只有这样，我们的工作才有进步，渐入佳境。

(4) 、勤走动

常言道:动一动，全身轻吗，勤走动，不仅有利于人的身心健康，勤走动也有利于我们做好护理工作。;我们每天手上工作完毕后，不妨多在病区多走走，其好处有三，其一，有利于我们观察病人的病情，做到心中有数，其二可以知道病人需要什么及时可以给予必要的，正常的帮助，其三，由于天气，医疗设备和某些病人特殊的原因，在护理工作上会出现了一些不尽人意的地方，这时我们可以及时纠正和补上，总之，勤走动便于了解情况，发现问题，便我们的工作做得更好。

(5) 、勤动手

护理工作是一项技术性很强的工作，而且大多数工作都需要用手来完成，例如:给病人打针，抽血，量体温，血压，作心肺复等等，这些工作操作都讲究方法，手法和熟悉程度。另外，还有些操作不是一两天能做好的，还需“百日之功”。所以我们必须不怕麻烦，持之以恒，多做，反复练，常言道:“熟能生巧”就是这个道理。总之，我们护理实习工作，只要我们坚持“四勤”，就会学到很多东西。例如:在内科实习，我基本掌握了各种铺床法，各种注射法，口服药法和雾化吸入操作，懂得了常见疾病:胃病，消化性溃疡，肝硬化，上消化道出血等的护理，懂得了常用药物的剂量，给药途径，药物的作用及副作用及用药的注意事项，在外科和手术室，我了解了危重病人的抢救及配合护理，懂得了外科系统常见疾病，多发病和临床表现，懂得了术前术后护理，学会手术物品的准备，手术人员的准备，病人护理和手术无菌操作，在妇产科:我基本懂得了女性生殖系统的结构和生理功能，例如:妇科常见病，，多发病的病因和临床表现，

学会了阴道冲洗，会阴冲洗的操作和产褥妇女，新生儿的护理。在儿科:我们懂得了儿童童常见疾病的病因，临床表现及治疗原则，懂得了沐浴法，更换尿布和配奶的操作，懂得了儿科常见病，多发病等的护理，在急诊科，我们熟悉了急诊科和ICU的布局，设置和管理制度，懂得了值班护士的职责以及药品怎样消毒，使用和设置。基本熟悉了对休克，大出血，急性中毒，一些病情的评估，另外也得到了如何使用监护仪，呼吸机等医疗设备。

(6) 、做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度:看到你对医嘱的诠释和理解程度:看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法:看到你在执行医嘱过程中所发挥主观能动性和规范性。同样，护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书一定要容观，实事求是，规范的书写，做到楣栏，内容填写完整，字迹工整清晰，文字，语言流畅，使用医学术语正确，记录真实准确。

毕业实习是短暂的，也是珍贵的，它为我们走上工作岗位奠定了基础，和准备阶段，但这只仍我们起跑线上迈出的第一步，在今后的的工作中，我们还需谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤奋学习，吐故纳新，我们所做的工作才能更大进步。

护理生毕业实习个人总结 篇3

大学时光如梭飞逝，转眼我们即将离开校园走进医院，开始我们的实习生活。怀着朝圣者般的心情，我们走进了xx医院，开始了维期xx周的实习生活。

初接触临床的我们，如一个初生的婴儿般一无所知，那些本熟记于心的护理措施和操作方法，总在接触病人的那一瞬间逃离脑海，实践中没有书本没有网络，我们又从“零”开始了。

记得我们的第一个实习科室是急诊科，就是在这里我的人生揭开了新的一幕。我第一次为病人静脉输液，手抖针也抖，大叔笑着对我说：“没事儿，我血管好！”那一句话对我来说如同甘霖，那一次我成功了。从那时起，不管再尝试什么样的操作，我虽生疏但不再胆怯了。

有一天夜班，急救车送来了一个年轻的小伙子，因失恋喝药自杀。洗胃持续了两个多小时，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，抢救室满地污秽。事后xx老师询问我关于洗胃的知识，洗胃禁忌症、注意事项、洗胃常用溶液等等，我几乎都是一知半解。xx老师气了，那是我进入临床以来第一次挨吵，xx老师说：“你是一个本科生，不是中专大专毕业，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你来医院不是单纯地为了打针输液。”我由衷的感激xx老师，她的一番话改变了我随遇而安的想法，从此每接触一个不熟悉的病种或者操作技术，我都会回去翻翻课本查查资料，使自己的知识更加完善。

一、在骨二科，我学会了细心

骨二科的病人多为四肢长骨骨折的病人，由于惧怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。这样子长期卧床，病人很容易发生褥疮。每次巡房，老师都会协助病人翻身。其实只要找对方法，妥善处置患肢，病人很少会感到不适或者疼痛的。另一方面，观察病人患肢的愈合情况也很重要。常常要摸肤温，对比双侧足背动脉的搏动情况，看足趾的活动等等，这些都是细小的方面，但是要有发现的眼睛和细致的心。

二、在治未病中心，我领略了中医的风采

这里有为减肥而来的肥胖者，有行动不便的瘫痪病人，有前来调理养颜的女士，有出现神经问题的儿童………我们接触最多的操作便是艾灸疗法，艾灸疗法有热敏灸和艾箱灸，这些都需要耐心和细心的。譬如热敏灸，要持灸为病人熏烤二十分钟，期间要注意距离谨防灼伤病人，也要及时抖落燃灰防止掉落烫伤病人。又譬如艾箱灸，要充分点燃艾条，注意摆放的位置，防止艾箱内温度过高或者过低。另外一项我们干得比较多的操作便是拔火罐了，这其实是一项说简单不简单说难也不难的操作。点燃酒精棉球，迅速在罐内炙烤，但是注意不要烤在罐口，还有火苗不可过大，防止烫伤病人。在治未病中心，看到很多西医无可奈何的病症，在中医的调理下病人的痛苦得到减轻生活质量有所改善，甚至是瘫痪病人重获行动自如的能力，我从内心为中医而自豪。

三、在针灸科和心血管内科，我学会了理解和耐心

这两个科室住的绝大部分都是老年慢性病病人。这些病人长期遭受病痛的折磨，常常脾气不好、絮絮叨叨、需要人倾听。有一句话说到“比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵”作为一名护士，我们要有博大的胸怀，纵然受了委屈，脸上依然是灿烂的微笑，我们要知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！所以，不管多累，心情多么不好，我都会在进入病房之前重整笑脸。所以，我和很多阿爸阿婆关系很好。有时换个小组工作，总会有老师对我说：“xx阿爸说，姑娘，这几天怎么没见那个爱笑的小姑娘呀？”这时，我就会很高兴，因为这也是一种肯定。

送人玫瑰，手留余香。医院，常常会值夜班。我总会主动承担巡房的责任，每隔一段时间去病房看看。记得那是一个深秋的夜晚，巡至35床时，看到阿婆的被子快掉了，我轻轻地拾起帮她盖好，我在掖被角的时候阿婆醒了，阿婆睁开眼睛没说话，朝我作了个揖表示感谢。其实医院就是这么一个充满淡淡温情的地方。“两心不可以得一人，一心可得百人”讲的就是这个道理，所以并没有完全不讲理的病人或者家属，我们只要以诚待人，必有余香留于手。

另外我在实习期间，认真学习了医疗纠纷法律讲座及医疗纠纷处理技巧，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法，这样能大大减少和医疗纠纷的发生。

护理生毕业实习个人总结 篇4

护理毕业实习总结

在我进入大学学习护理专业的四年期间，我一直憧憬着毕业实习的时刻。毕业实习是我们实践所学知识与技能的重要机会，也是我们与真实医疗环境接轨的重要过程。通过这段实习经历，我对护理职业有了更深刻的了解，也获得了宝贵的成长。

我所在的实习医院是一家综合性大型医院，拥有先进的设备和一流的医疗团队。在实习期间，我被分配到了妇产科，这是一个繁忙而又充满挑战的科室。起初，我感到有些紧张和不安，因为我对于实际操作的经验还相对较少。在导师和同事的帮助下，我很快适应了这个环境，并尽力发挥出自己的专业能力。

在妇产科实习期间，我有机会参与到各种各样的医疗工作中。首先是接待门诊患者，进行初步的咨询和体检。然后是协助医生进行产检，包括检查胎儿情况、测量宫颈长度等。我还参与了分娩手术的准备工作，包括搭建手术台和准备手术器械。这些经历让我对妇科疾病的诊断和治疗有了更深入的理解，并培养了我在紧急情况下冷静处理问题的能力。

除了协助医生进行诊疗工作，我还参与了病人的护理工作。这包括病人的卫生护理、给药和注射、患者饮食的调理等。通过与患者和其家属的交流，我深刻地体会到了医患关系的重要性，也学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系。在照顾病人的过程中，我时刻保持着关怀和耐心，尽力为他们提供最佳的护理服务。

在实习期间，我还参与到一些学术交流和研究工作中。我和导师一起参与了妇产科相关疾病的病因探究和治疗方案的研究。通过参与这些研究，我学会了如何进行学术性的写作和演讲，并提高了自己的研究能力。这对我将来的科研和学术发展具有重要的意义。

通过这段实习经历，我不仅掌握了更多的专业知识和技能，还提升了我的专业素养和综合能力。我学会了与团队协作，分工协作完成任务，并尽力为团队的共同目标奉献自己的力量。我学会了从失败中吸取教训，坚持不懈地追求卓越。我也深刻地认识到了医护人员的责任和使命，同时也对护理职业充满了敬意和热爱。

小编认为，我的护理毕业实习经历是一段宝贵的人生经历。通过实践，我对护理职业有了更深刻的了解和认识，也获得了宝贵的成长。我将继续不断努力，提高自己的专业水平，为社会健康事业做出更大的贡献。

护理生毕业实习个人总结 篇5

护理毕业生实习总结

在大学四年的学习生涯中，我充分感受到了临床实习对护理专业学生的重要性。这一段短暂的实习经历给予了我宝贵的机会，使我在实际工作中学到了很多东西，并帮助我提高了实践能力和专业素养。下面是我对这次护理毕业生实习的总结和感悟。

在实习期间，我深刻体会到了自己不足之处，特别是知识储备和临床技能方面。在与临床老师和护士长的交流中，我发现自己在护理技术和判断能力上还有很大的提升空间。因此，在实习期间，我积极主动地向老师请教，不断学习和提高自己的专业素质。通过多次实践和反思，我逐渐掌握了一些基本的临床操作技能，并且学会了在工作中灵活运用它们。这让我更加自信地面对各种患者的需求和挑战。

在实习期间，我积极参与各类患者的护理工作，并与患者建立了良好的沟通与信任关系。接触了许多有各种病情的患者后，我发现每个患者都有自己的需求和特点。我明白了作为一名优秀的护理毕业生，不仅要掌握专业知识和技能，更要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力。通过实践，我发现细心的倾听和关心患者的呼喊是与患者建立良好关系的关键。在这个过程中，我也意识到了自身的不足，比如在对患者情绪的把握和沟通方式上还需要进一步改进。因此，我积极参加各类讲座和培训，提高自己的沟通技巧，并通过与患者的交流来提高实践能力。

在实习期间，团队合作也是我重要的收获之一。在临床实践中，护士们通常组成一个紧密的团队，共同合作完成日常护理工作。作为一名护理毕业生，我深知团队的重要性，并且能够积极地与他人合作。在团队中，我学会了倾听和尊重他人的观点，与他人协调工作。通过与他人的合作，我意识到每个人都有自己的长处和优点，只有充分发挥各自的优势，才能更好地完成工作。在实习期间，我也学会了主动沟通和与他人合作，了解他人的需求和希望，并尽力做到帮助他们。通过这种团队合作的经历，我不仅收获了良好的工作经验，也发展了自己的人际交往能力。

小编认为，护理毕业生实习是我人生中非常宝贵的经历。通过这段实习，我不仅在专业技能上得到了提高，还增强了自己的责任感和团队合作能力。同时，我也认识到自己在一些方面的不足，这为我今后的发展指明了方向。我相信，在实践中不断学习和提高自己的过程中，我会成为一名更加优秀的护士，并在未来的护理工作中发挥更大的作用。

护理生毕业实习个人总结 篇6

今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重此刻校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像明白了以后还是一点儿好处也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一向只为考试而学习，没有几分属于我自我。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我明白有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不明白一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等……

这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮忙，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自我的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，务必了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维潜力，培养了动手潜力，增强了信心。

第一、重新认识了护士这个职业的崇高

在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一向以为，她们的工作很简单、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我透过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原先做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每一天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自我的活力完全展此刻病房内外；把自我的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的状况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每一天必做的。我个人认为是十分重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们务必有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。

第二、开拓了眼界，增加了见识

见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才明白并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，用心提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必须的感性认识。

第三、对医护配合的整体护理有了必须的理解

这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。透过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地，我了解到：

1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在会上强调实施医护配合整体护理的好处、具体工作计划，并要求医生用心支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。

2、医护务必明确职责，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上方分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自我的职责，为病人带给全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。

3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每一天务必参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参加医生查房，能进一步了解自我所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。

4、医护配合能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮忙。

5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的职责。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，能够与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下理解治疗。

6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要资料。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选取教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士就应掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育资料，医护务必共同遵循。

7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时光多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自我的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。

护理生毕业实习个人总结 篇7

护理毕业实习报告总结

在本次护理毕业实习中，我有幸进入了某某医院的护理部进行实习，对于我而言，这是一个非常宝贵的机会。通过实习期间的学习和实践，我不仅掌握了更多的护理知识和技能，也加深了对于护理工作的理解与体验。

实习的第一天，我亲眼目睹了护士们的工作场景。一大早，当我来到护理站时，护士们早已匆匆忙忙地开始了工作。病房里充斥着一阵喧嚣，患者们的声音和医疗设备的声响交织在一起。护士们需要在这个繁忙的环境中保持冷静和高效。

在实习的第一周，我主要负责患者的生活护理。这包括给患者洗澡、更换换洗衣物、口腔护理等。尽管这些工作看似简单，但却需要耐心和细心。每天我都要与五六位患者进行沟通交流，了解他们的需求并尽力满足。与患者的交流中，我不仅提供了生理上的关怀，也给予他们心理上的慰藉。通过与患者的接触，我深刻地感受到了作为一名护士的责任与使命。

在接下来的几周里，我逐渐参与了更多的护理工作。我学会了给患者打针、输液、换药等。这些工作涉及到很多专业知识和技巧，我需要不断地学习和实践，以提高我的能力。同时，我也参与了护士们的查房和病历记录工作，通过与医生的交流，我了解到了许多疾病的诊疗过程和护理措施。这使我对护理工作有了更深入的认识。

在实习的最后一周，我有幸参与了一次紧急救护。当时，有一位患者病情突然恶化，需要进行抢救。护士们迅速做出反应，按照抢救流程进行无菌操作，保证患者的安全。在紧张的局面下，我也参与了一部分的抢救工作，虽然很紧张，但我尽力保持冷静，将我学到的知识和技能运用到实践中。在患者的病情得到了稳定，我也对自己有了更大的信心。

通过这次护理毕业实习，我深深地感受到了护理工作的艰辛与挑战。护士们要时刻保持专业知识的更新，具备应对各种突发情况的能力。同时，护理工作也需要卓越的沟通和人际关系管理能力，能够与患者和家属建立良好的互动关系。

总体而言，这次护理毕业实习对于我的成长和未来的职业规划起到了极大的推动作用。我不仅从中学到了更多的知识和技能，也感受到了作为一名护士的使命和责任。将来，我希望能够成为一名优秀的护士，为患者提供更好的护理服务，让他们感受到关怀和温暖。

护理生毕业实习个人总结 篇8

我是XX级护理系普护0班学生孙xx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。

我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院，进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是心内一科，在这里我们的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间，我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用

第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。

护理大专实习总结(二)

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。

总之，实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。

护理生毕业实习个人总结 篇9

护理实习毕业总结

在我即将结束护理实习的时刻，我深感这段时间对我个人和职业发展的关键意义。通过这次护理实习，我收获了宝贵的经验、提升了技能，并培养了自信心。在这篇总结中，我将详细描述我在护理实习中的经历，并总结我从中所学到的重要教训。

我在实习期间有机会参与了各种各样的临床护理操作。我学会了根据患者的情况安排适当的护理工作，例如给予针对性的嘱咐和指导，为患者进行各项生活活动，准确记录患者的关键信息，并及时回报医生。我还学到了如何正确使用各种医疗设备和护理器具，例如吸引器、静脉输液泵和血压计。通过实际操作和反复练习，我逐渐熟练掌握了这些技能，为将来的护理工作打下了坚实的基础。

护理实习让我深入了解了病人的需求和感受。在与患者交流的过程中，我学会了聆听他们的倾诉，以及提供情感支持和安慰。我意识到作为一个护士，我要时刻保持着同理心和耐心，尽力理解他们的痛苦和困扰，并给予他们温暖和关怀。护理实习还让我意识到了病人教育的重要性。通过向患者解释医学术语、介绍疾病预防和自我护理方法，我可以帮助他们更好地了解和管理自己的健康状况。这不仅对患者有益，也为我锻炼了沟通和教育的能力。

在实习期间，我还得到了导师和同事的支持与帮助。他们不仅教会了我许多实际操作技巧，还分享了他们的临床经验和宝贵的职业建议。他们还鼓励我主动参与团队工作，与其他护士和医疗人员紧密合作。通过与他们的合作，我学会了如何有效地与他人协作，提高工作效率，同时也加深了对团队合作的重要性的认识。他们的帮助和支持对我职业发展的影响不可估量。

通过这次护理实习，我还意识到持续学习和不断自我提升的重要性。医学和护理领域不断发展，新的治疗方法和护理理念不断涌现。为了跟上时代的步伐，我要不断学习最新的研究成果，提高自己的专业知识水平，并将新的理念融入到自己的护理实践中。只有不断学习和提高，才能为患者提供最优质的护理服务。

护理实习让我明白了自信心的重要性。通过与患者和其他医疗人员的交流，我逐渐克服了与陌生人交流时的不安和紧张感。我懂得了信任自己的能力，并勇敢地面对各种挑战和困难。这种自信心不仅使我在护理实习中表现出色，也将对我未来的职业生涯有着极大的影响。

小编认为，护理实习为我提供了宝贵的机会，让我深入了解并发展了自己的护理技能。通过与患者和其他医疗人员的互动，我学会了聆听、关心和支持。在实习期间，我得到了很多人的帮助和支持，并意识到了不断学习和自我提升的重要性。这次护理实习对我个人和职业发展都具有重要的意义，我将永远铭记在心。我相信，这段经历将成为我未来护理职业中的重要基石，帮助我提供最优质的护理服务。

护理生毕业实习个人总结 篇10

护理毕业实习个人总结

在历经四年的学习和训练后，我终于迎来了护理专业的毕业实习。这段时间里，我深深体会到了从书本知识到实际应用的转变，也更加坚定了自己成为一名优秀护士的决心。在这篇个人总结中，我将详细记录我的实习经历和所学到的经验与教训，以期对未来的护理工作有所启发和借鉴。

我的实习岗位是在一家大型综合医院的普通病房，主要负责协助护士开展日常护理工作。刚开始我感到有些迷茫，因为实习前的实际操作经验比较欠缺。但是，在实习的第一天，我的导师——一位经验丰富的护士长，给予了我很大的激励和支持。她鼓励我坚持学习，时刻关注病人的需求，同时加强与同事的协作。她还指导我如何使用常见的医疗设备和维护卫生安全，这些都为我的实习打下了良好的基础。

在实习的日子里，我始终抱着学习的态度，不断提高自己的技能和知识水平。每天早上，我都会提前到病房，查看与我工作相关的病人信息，了解他们的病情和需求。我积极参与团队会议，与同事一起制定合理的护理计划，确保每位病人得到最专业、最全面的护理。在与病人的交流中，我练习并改善了我的沟通技巧，学会了倾听和关心他人，尽力为他们提供温暖和安慰。

在实习过程中，我也遇到了一些挫折和困难，但我知道这是成长的过程，必须勇敢面对并找到解决办法。有一次，我独立操作导尿管时，出现了些许问题。当时我感到很紧张，但是我选择了向护士长求助，她耐心地为我解答疑惑，告诉我问题的原因并指导我正确操作。通过这次经历，我明白了困难并非终点，它们只是让我们成长的路上的一道坎。从此以后，在遇到问题时，我会勇敢地寻求帮助，而不是忍受错误的后果。

除了技能的提升，我还深刻认识到护理工作的责任和使命。护理不仅仅是提供医疗护理，更是关心病人的身心健康，给予他们希望和支持。每次看到病人康复出院时，我都感到非常欣慰和自豪，因为自己曾经是他们康复过程中的一部分。我学会了正确认识手术和治疗的风险，为病人提供安全、舒适的环境，以及协助他们调整心理状态。这样的经历让我对护理的意义有了更深层次的理解，也更加坚定了我对护理职业的热爱。

我的护理毕业实习给我提供了一个宝贵的机会，让我亲身感受到了护理职业的各个方面。通过实践，我提高了自己的专业技能，增强了与病人和团队合作伙伴的沟通能力，明白了护理的责任和使命。这段实习经历不仅对我未来的职业发展有着积极的影响，更让我成长为一名更全面、更有影响力的护士。我相信，在未来的护理工作中，我将一如既往地以专业精神和真诚的关怀，为每一位病人提供最好的护理服务。

护理生毕业实习个人总结 篇11

护理毕业生实习总结

近期的护理毕业生实习让我深刻地认识到了护理工作的重要性和挑战性。这段实习经历不仅让我全面了解了护理技巧和流程，还培养了我的责任心和团队合作意识。在这篇文章中，我将详细描述我在实习期间所经历的一些特殊情况和我所取得的成就。

在实习的第一天，我被分配到了一间繁忙的外科病房。我刚开始感到有些不知所措，对于护理流程和病人照顾方面的知识掌握还不够全面。我的导师及时给予了我专业的指导，并帮助我逐渐适应了工作环境。我学到了如何正确储备和使用一次性护理用品，如何核对病人的身份和医嘱，以及如何与其他医疗团队成员协调工作。

在接下来的几个星期里，我不断给予自己更多的挑战，以提高自己的技能和经验。我主动参与了病人的生活护理活动，在更好地照顾他们的基础上也加深了我与病人之间的交流和理解。我还主动请教了资深护士关于特殊治疗方法和急救措施，以提高自己在紧急情况下的应变能力。

除了在病房内工作，我还参与了一些社区护理的活动。我和其他同事一起前往一所养老院为老人们提供基础的健康检查和关爱。这个经历让我更加深刻地意识到了老年人的特殊需求和护理方式。通过与老人们的互动，我学到了如何耐心倾听他们的需求和关怀，并尽我所能提供帮助。

另一个令我难忘的经历是在急诊室的实习。在这个高压环境下，我迅速学会了识别和处理紧急情况，并高效地与医生和其他护士团队合作。在一次意外事故中，我成功地采取了一系列的急救措施，使病人的病情得到了控制和缓解。这个经历让我感到非常自豪和满足，在紧急情况下能够冷静地处理问题并保护病人的安全。

在这段实习期间，我还参与了一些学术研究项目，为进一步提升护理领域的知识和技术做出了贡献。我与导师一起研究了一种新型药物的疗效和副作用，并成功地将研究结果应用到了临床实践中。这个经历使我对于科学研究的重要性和护理领域的发展前景有了更深入的了解。

通过这段实习经历，我深刻地认识到了护理工作的重要性和责任。护理不仅是提供照顾和治疗，更是对病人的关爱和安慰。我的实习经历让我明白了护理职业的真正使命和价值，同时也为我未来的职业发展提供了坚实的基础。

在未来，我将坚持学习和提高自己的专业知识和技能。我将积极参与相关的培训和学术研讨会，不断提升自己的专业水平。我希望通过自己的努力和奉献，能够为更多的病人提供高质量的护理服务，并在护理领域做出更具影响力的贡献。

护理生毕业实习个人总结 篇12

护理毕业实习报告总结

一、

护理是一项重要而又具有挑战性的工作，它要求护士具备丰富的专业知识和技能，能够在各种各样的情境下为患者提供高质量的护理服务。为了更好地培养和锻炼学生，提高他们的护理水平，我校开设了护理毕业实习课程。本文将详细描述我的护理毕业实习经历，并结合自身实际情况进行总结，以期对护理教育和实践有所启示。

二、实习情况概述

本次护理毕业实习共持续了三个月的时间。在实习期间，我被安排在一家大型综合医院的内科病房，参与了各种疾病的治疗和护理工作。在导师和指导护士的帮助下，我逐渐熟悉了各种护理操作和技巧，并能够独立处理许多常见的护理问题。

三、实习经历说明

3.1 实习前的准备工作

在实习之前，我积极了解和学习相关的理论知识，包括疾病的病因、发病机制、临床表现以及常用的治疗方法等。同时，我还参观了实习地的病房环境，了解了各种设备和仪器的使用方法，并进行了一些基本的手技训练。

3.2 护理实践操作

在实习期间，我主要负责协助患者的基本生活护理，包括饮食、洗漱、排泄等。我积极与患者沟通，倾听他们的需求和意见，并且尽可能地为他们提供温暖和关爱。同时，我也参与了一些特殊护理操作，如留置导尿管、护理病情复杂的危重病人等。通过这些实践操作，我逐渐提高了自己的技术水平和应变能力。

3.3 护理记录与评估

在实习期间，我学会了如何进行护理记录和评估，包括患者的病情观察、药物的管理、护理操作的执行情况等。我尽可能地详细记录了每一位患者的情况，并与导师和指导护士进行讨论和交流，以提高自己的临床分析和问题解决能力。

四、实习中遇到的问题与解决方法

在实习期间，我也遇到了一些问题。首先是时间管理问题，由于病房工作繁忙，常常需要同时处理多项任务，导致我有时难以准时完成工作。为了解决这个问题，我学会了优先级的判断和时间分配的技巧，同时也请教了经验丰富的护士和导师，获得了许多宝贵的建议。

其次是与患者家属的沟通问题。有时候，患者的家属对治疗和护理的问题提出了很多疑问，而我又无法给予满意的答复。为了解决这个问题，我主动寻求与导师和指导护士的交流，逐渐学会了如何与家属进行有效的沟通，并向他们解释清楚治疗和护理的相关情况。

五、实习收获与感悟

通过这次护理毕业实习，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还培养了团队合作能力和责任心。在实习期间，我与同事们密切合作，相互帮助，共同为患者提供了优质的护理服务。同时，我也深深地感受到了护理职业的辛苦和责任，明白了自己将来的护理事业需要不断学习和进步。

六、结语

护理毕业实习是一个宝贵的机会，它为我们提供了一个真实的护理环境，让我们将理论知识与实践操作相结合，提高自己的综合素质。这次实习让我受益匪浅，正是在这里，我更加坚定了自己从事护理工作的信心和决心。我相信，通过不断学习和努力，我一定能成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。

护理实习生自我总结(实用9篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的护理实习生自我总结（精选9篇），希望对大家有所帮助。

护理实习生自我总结 篇1

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冻三尺，非一日之寒。”

护理实习生自我总结 篇2

经过将近三年的理论学习，到将近一年的实习生活，我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子，变成了半个医务工作者，从理论到实践的转换，教会了我很多书本上得不到的知识。从一开始的不适应，到后面的坦然面对，人格上的我，也有了很大的转变，明白了任何事情都不是可以光想不做的。

医院管理上，本人通过一年的护理工作实习，在带教老师们的悉心指导和耐心带教下，学习了从理论上的医院规章制度，到实践中的‘三查七对’等，不只是学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工作者的规章制度，而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加护理实习生的学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法从而减少医疗事故的发生。在个人的履行上，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作。

医院医德医风上，本人严格遵守医院规章制度，并且坚持履行‘三查七对’，自我监测，第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性，不但让我们培养了良好的工作习惯，也树立了我们很好的无菌意识，这样才能减少医院感染发生率，从而也能很好的保护自己。

医院实践操作上，本人从一开始的不知所措，到了后面的淡定行事。在实习过程中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化等将理论联系实际的工作，实习期间，始终贯穿‘爱心，耐心，细心’，达到‘手勤，眼勤，脚勤，嘴勤’。主要表现以下几点：

第一点，理解老师，体谅老师的工作，努力多为老师做事，同时加强自己的个人实践能力。

第二点，理解并帮助病人，急病人之所急，想病人之所想，及时发现问题并为其解决。在为病人操作过程中，能做到细心耐心，同时学会与病人做良好的沟通，及时为病人做好心理护理。

第三点，熟悉病人病情及课内知识联系临床实践，能正确的回答带教老师的提问，规范熟悉各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，规范书写各类文书，及时完成交接班记录，做好病人出入院的评估护理和健康宣教，能做好各种常见病的护理，并能掌握术前到术后的各项护理。

第四点，在抢救工作中，能有条不紊，不骄不躁，尽我所能的帮助和学习，在操作中能熟悉的做出应对，得到老师的好评和信赖。

第五点，在CCU的工作中，能很好的做好各项工作，做好床头交接班，把病人视为自己的家人一样做好各项护理，不怕苦不怕脏，努力的照料病人，同时培养了个人的细心和耐心。

第六点，其它各科室的学习，让我掌握了相当多的专业护理，比如五官科的专业性十分强。而且在体会不同的班次过程中，我明白了每个护理人员都是不可或缺的一部分。尤其是倒班，让自己真正的体会了一把全过程的学习，也培养了不怕苦的坚毅品质。

第七点，在中医学习上，本人从粗浅的了解，到了现实中的利用，真正的做到了掌握熟悉，例如从穴位的了解到运用等。

第八点，本人积极参加各种病例讨论和讲座，不断丰富个人专业知识水平，对整体护理和病房管理知识有了更全面的认识了了解。

最后，在一年的锻炼里，给我的仅是初步的积累经验，对于迈向社会还远远不够，所以业余的时间，我不仅是加强了个人的理论水平，还积极参加各种实践活动，加强个人的交流和实践能力，学会与人正确的沟通。

通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，端正了自己的态度，虽然还只是九牛一毛，但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中，我与身边的不少人建立了良好的友谊，相互督促和学习，共同进步。在动手能力和分析能力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思考能力，用清晰的思路发现并解决问题，实现了个人的自我价值。

实习要结束了，想想真的很快，一年的工作磨练，从刚开始输液都会发抖，到后面的自信从容，我真正的得到了一个启示：无论什么困难，都可以迎刃而解，不要对自己失去信心！

护理实习生自我总结 篇3

实习的工作是很充实的，我也思考了很久，对于自己各方面我还是比较有信心的，通过对个人能力的提高，我也专注的做好了自己的工作，我也非常清楚接下来应该要朝着什么方向发展，这是我应该要有的态度，护理专业更加是需要认真对待的，我也感激周围同事对我的认可，学习这个专业我也是认真的思考了很久，现在回顾近期的工作，我也应该对自己有客观评价。

作为一名护理专业的实习生，我知道自己还是应该要认真去做好规划的，刚刚来到xx这里的时候，我觉的自己应该要去吸取教训，在这一点上面我还是应该要对自己有足够客观的认识，实习期间的点点滴滴，我还是觉得很有动力，未来的一段时间当中，我也是很有信心的，实习是非常重要的事情，我接触到了这些事情让我很有动力，平时认真和带教老师虚心的学习，对自己有比较客观的'认识，也感激周围同学对我的帮助，xx这里不止我一个实习生，在这里我也积累了很多知识，这对我还是有比较大的提高的，我也相信自己是可以做出好的成绩来，并且把工作完善到位。

除了平时的工作之外，我也是注重对学习能力的提高，在和周围同事们交流的时候，听取她人的经验，这也是一个非常不错的学习，更加是我应该要去掌握的，我感激周围同事的认可，并且做出相关的提高，以后一定会做的更加认真的，希望能够得到周围同事的认可，这让我也是感觉很有动力的事情，学习这个专业我觉得这对我是很有必要的，在学校的时候掌握的东西，不够多，并且这一点在平时的工作当中，体现了出来，我觉得这不是我想要看到的结果，知识到用的时候就感觉无比的少的。

学习了这个专业，我深刻的感受到了自己进步，护理专业更加是我需要去做好的，我应该要有好的态度，作为一名实习生我以后也还是应该要认真对待的，未来在工作当中，我也需要让自己认真的一点，实习确实很能够锻炼到一个人，这一点我感觉非常的有必要，在方面我应该要认真去思考，实习期间的点点滴滴，我做出了足够多的成绩来，并且在以后正式步入工作之后，做的更加认真，更加认真去学习掌握护理知识，感激这次的实习，这让我觉得非常的有动力，以后一定会做出更好的成绩来。

护理实习生自我总结 篇4

当我第一次踏进xx人民医院大门时，根本没有想到。在之后的八个月。我会在这里收获一段快乐而难忘的时光，这段时间给了我无比大的收获，除工作上的学习外，人际关系的、的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我不仅从老师身上学到很多东西，还和她们成为朋友，更重要的是，让我在实习过程中对护理工作有更大的信心...相信这次的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的.是各种，掌握透切的是各项基础护理操作，实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房有了更全面的认识和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础。努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，踏实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。

八个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，在这期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心一定改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识。

及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!!

护理实习生自我总结 篇5

能熟练进行各项护理操作，应变能力强，能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中；擅长对常见内科并多发病进行观察和护理；熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握；对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。目前在北京市朝阳区第二医院内科病房工作一年。本人能胜任医院内内科各项护理护士工作，同时熟悉电脑office办公软件。

我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩，经过2年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性！在内科一年的锻炼，让我学会了很多大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的'操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责！

护理实习生自我总结 篇6

在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：

（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人。

曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。

（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的'帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。

护理实习生自我总结 篇7

本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。

通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，

发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．

护理实习生自我总结 篇8

在产科的实习即将结束，我在本科室实习期间，遵守纪律以及医院科室的各项规章制度。

在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

工作中我认真尽责，对待病患和蔼可亲，热心帮助解答病患及家属疑惑。

遇到不懂的事，会积极和周边同学探讨学习、虚心请教老师，努力将自己在书本中所学知识用于实践。

以前在学校所学都是理论上的知识，很少有机会操作，现正接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，很多时候都是要靠一些日常工作的`经验积累。

所以，我会认真地投入实习中，好好体会才能慢慢累积经验，我相信我会做好一名合格称职的白衣天使！

护理实习生自我总结 篇9

在妇产科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见的护理操作，使我从一个实习生逐步向护士过度，使我觉得临床工作的特殊性与必要性，以前在学校所学的都是理论上的知识，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单，并非如书上写的那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入学习，好好体会才会慢慢积累经验，一转眼，一个月的妇产科实习生涯已结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。

在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多，即将就要转科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师都很重视，每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢，尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的心情杆在护士站，听着带教老师介绍妇产科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开始接下来的实习生活，总之我觉得在这段实习日子里，我学到了很多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长。

这周是我待在妇产科的最后一周，虽然我还是学生，也许我的能力有限，但是我用我的.努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做一名默默歌唱，努力飞翔的天使，在一个科室里待久了，感觉大家有如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。

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