实习护理总结

2024实习护理总结(实用九篇)。

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实习护理总结 篇1

护理工作特殊熬炼人的急躁和心理素养，专心去做，使个人的综合素养都可上一个台阶。面对病人因病痛的熬煎而苦痛万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢，这时你的心里总有一分劝慰和收获的喜悦。尽管我的实践工作六个月左右，但却成为了人生最珍贵的财宝。以下就是我制定的护理专业实践自我鉴定。

护理工作实践的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与急躁带教下, 仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习 5 / 13

使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的'让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。

在实践过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实践护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实践期间,始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实践工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解，期间我对自己的工作做出了护士自我鉴定。

以上是我的实践总结。通过半年多的实践，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务

实习护理总结 篇2

作为一名护理专业的学生，在完成了基础课程的学习后，必须参与护理实习工作，才能真正掌握护理技能和实践经验。在实习过程中，我们常常会遇到各种问题和困难。为了更好地总结这些问题，让后来的实习生能够有所准备，我将以下问题进行了详细总结。

实习工作中最常见的问题之一就是与患者和家属的沟通困难。护理工作除了技术和知识上的要求，更需要与患者和家属进行有效的沟通，以建立良好的护理关系。由于患者和家属的不同心理和情绪状态，我们经常会遇到沟通不畅、误解和矛盾的情况。在这种情况下，我们需要学会倾听、理解和沟通技巧，以保持专业的态度和冷静的心态，与患者和家属建立亲近的关系，提高护理工作效率。

实习工作中还经常会遇到医疗设备使用困难的问题。现代医疗设备的种类繁多，使用方法复杂，对护理人员的操作技能和学习能力提出了更高的要求。在实习中，我们常常会遇到对新设备不熟悉、操作失误和不当使用等情况，导致护理工作效率降低和患者安全受到威胁。我们需要加强对医疗设备的学习和培训，了解设备使用方法和维护保养技巧，提高自身的操作能力和安全意识，为患者提供更好的护理服务。

实习工作中还经常会遇到团队合作和人际关系问题。护理工作需要多人协作，良好的团队合作和人际关系是成功完成工作的关键。在实习中，我们常常会遇到与同事沟通不畅、合作不协调、人际关系紧张等情况，导致整个团队的工作效率和气氛受到影响。我们需要加强团队合作意识和沟通技巧，尊重和理解每个人的工作角色和感受，建立互相信任和合作的关系，共同为患者提供更好的护理服务。

实习工作中还经常会遇到工作压力和情绪问题。护理工作是一项需要高度专注和耐心的工作，经常需要面对患者病情变化、家属情绪波动和工作压力等挑战。在实习中，我们常常会感到工作压力过大、情绪波动不定、精神压力紧张等情况，导致工作效率下降和个人健康受到影响。我们需要学会合理安排工作和生活，保持心理平衡和身体健康，寻求支持和帮助，调整和管理自己的情绪和压力，提高工作效率和专业素养。

护理实习工作中常见的问题有很多，但只要我们能够认真总结和解决这些问题，不断提高自身的护理能力和素质，相信就能够成为一名优秀的护理人员，为患者和社会健康做出更大的贡献。希望以上总结能够对后来的实习生有所帮助，祝大家实习顺利！

实习护理总结 篇3

通过临床实习更好地将理论应用于实践，既培养了理论应用于实际的能力，也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作，能运用护理程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习，掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理，使自己具有良好的沟通协调能力。通过实习，提高护理诊断技术和技能，培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。

医院护理部制定实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科考试，由管理教学的老师评分。

实习这一年是最繁忙而辛苦的一年，实习这一年是最充实而有意义的一年，实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多，这一年我积累了人生最宝贵的经验。

20xx年8月2日，在xxxx医院门诊大楼11楼会议厅，医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训，在会上护理部主任xxxx主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话，她指出，护理人员是专业人员而非职业人员，我们不单单是医生的腿，在学术上我们要有自己的思想和探索，她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然，成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大，风险高，压力大的.工作，勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作，学习和生活。

成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里，我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德，不断学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务能力。

实习护理总结 篇4

学院为我们大一同学组织的暑期社会实践，我觉得，与其说是实践，不如说是让我们亲身去感受，去体会护理工作在临床上的意义。通过临床护理的见习去了解基本的操作方式，学习临床护士对待病人的态度、方式以及呼唤共同的方式技巧，来为大一的《基础护理学》做些温习，为大二专业课的学习做一些实践认识准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。一直以来，护理工作者通过实践、教育和研究，不断地充实和改善。

用了半个月的时间，我去了当地的的人民医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主，附加简单的护理操作。虽然时间很短暂，但是学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。不仅仅是学习，更多的是体验护士的工作，同样的去观察护理老师们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长，虽然她们的职称不一样，但是在她们每一个人的身上都有值得自己学习的东西。

7月15日，带着介绍信，来到县人民医院护理部，希望获得一个见习的机会，主任很直接的就答应了。第二天，主人把我安排在了门诊处的导医台，希望我先了解和熟悉医院的组织结构、业务科室以及病人的就诊方式，并且在此当志愿者，疏导病患，指引病患挂号就诊，安排候诊，注意病患行动不便、病情较重者等状况，给予帮助或通知导医台负责老师等等。通在这里的还有极为其他护校的学生，我们更是互相交流和学习，认识到自己与她们的长处和不足。患者经常询问我们“心内科在哪层楼？”这样的问题，仅仅是一个问路都能让我们感觉无比光荣，因为我们熟悉，所以他们不假思索的就相信我们，这是什么？难道是责任感？还是······没事时，老师们会要我们去输液室看看，去了那里，那些老师们操作技术很是娴熟，一扎一个准，酷毙了，后来看到了一个老师在教实习生，说刚开始管子里总是会贴着小气泡，教她让水慢下来就会好恩多等等，同样我也学到了这些使用的小技巧。我们要时常观察病患，有的人想把正在输液的孩子带出去，我们要立马劝说他们，告诉他们，天气炎热，输的液体到炎热的外面会发生反应，从而对治疗产生不利的影响，因为他们并不懂，所以并不知道这样做的结果，而我们的及时提醒，让他们理解我们阻止的原因，会让他们同样懂得一些医学常识，提醒其他的人，我觉得这就是护患关系中的尊重和理解吧。虽然每天就那样地站着，脖子肩膀腿很酸，但每天工作下来，会感觉好充实，好有意义！

在门诊工作了三天后，我又被安排到了抢救生命第一线的急诊室。护理和抢救穿着不同的制服，刚到时，我就去溜达溜达，看到了预检处、诊疗室、治疗室、抢救室、监护室、留观室、清创室等。而抢救室里有序地摆放着抢救药品、各种精密的抢救仪器等等。而且另有挂号室、药房、检验室等，就是一个独立的单元。第一天，就有一个脑出血的病人送来，远远听到急救车的声响，还没等我反应过来，几位男护士老师就推着抢救车到门外等待病人，是一个老人，据说是去街上的路上突然倒地的，护士老师一直在询问患者有无意识，问了主要的情况，并做了简单地体格检查和登记，实施心电监护，值班医生了解情况立即通知抢救护士快速静滴甘露醇，并建立了静脉通道，方便接下来的治疗，抢救后，被送到CCU继续观察。发现急诊室的老师们责任心很强，而且有良好的素质，技术熟练、动作快捷，积极配合医生及时抢救病人。后来，接而，两部电动车冲撞，一个十五岁的女孩的'腿部的一个地方被划开10公分的口子，女孩不停地哭、大叫，护士给她用碘伏清洗伤口以及其他的小伤口，我和实习的一个护士随着医生去了清创室，看到医生给她伤口注射了麻醉，止血钳蘸碘伏的棉球再次深入清理，我感觉心里好酸的，其实女孩一点感觉不到疼觉，医生清洗了五次，用缝合器，感觉就像订书机一样把她腿部伤口的裂缝定住，记得以前我耳朵被缝合时是用针的呢，哈哈，时代在发展，科技在进步啊！有时没事时，老师们会叫上我，教我学习用心电监护仪，新型的监护仪，还有新型的洗胃机等等。我经常会跟着她们，去看她们接下来的几天里大大小小的情况，有擦伤，有骨折，有出血多的？这里每天收治的都是需要急救的病人，每位医护人员都用自己的高超的医术和仁慈的爱心对每一位患者进行救助。每天有很多人从这里健康地走出，也有很多生命在这里画上句号，但是弥漫在急诊室里的温暖感人的空气，却一直没有变过？健康与病痛相连，生命与死亡并存，这部剧集讲述发生在急诊室里真实而又感人的故事。如果说医院是一个生与死较量的战场，那么急诊室医生和护士们就是这场战争的先头部队。在芝加哥的一所医院里，这些位于医院底楼的急诊室医生们拿着相对较低的薪水，却做着医院里最辛苦的工作，他们必须连续工作36小时，时刻与死神赛跑，在坐班医生接手之前处理所有突发事件。而且他们对待的不仅仅是疾病和伤痛，每天都有人健康地离开，也有人在这里永远地合上双眼，面对健康和生死的不同态度，各种不同的病患和家属这个特殊舞台暴露出他们真实内心的善与恶、美与丑，繁忙紧张的工作之余，急诊室的医护工作者们还必须直面自己生活中的磨难，甚至还要面对日夜相处的同事的生老病死？

下一站，我到了内科的神经内科的CCU，一开始，陪着监护的老师们坐着，让我多注意患者的输液情况，只是看着，里面都是冠心病的患者，也有心血管急救药物、洋地黄类药物、利尿剂、硝酸酯类药物、抗心律失常药物、β阻滞剂、钙拮抗剂、ACEI和ARB、抗血栓药等抢救药品。每个患者都配有监护仪和吸氧，几天后，老师让我做一些简单的事，到固定的时间，给患者逐个量体温，读血压，帮助老师给病人翻身，整理床铺，铺床，倒尿，读患者每次的尿量，有时拿输液的水和仪器，给患者修剪指甲等等，而且值班护士交接完才可以走，每当给病人输液时，老师都会把我叫去看，这里的病人都是留置针，老师们经常用糖水、盐水、糖盐水，后来才知道它们是什么。一次，医生带着实习医生来观察病人，医生让实习医生给病人做一个心电图，医生和其他医生讨论病人病情没注意到实习医生，我在旁边看到她把肢体导联夹错了，就连忙告诉她，后来安放胸导联时，V4 V5 V6的对应颜色忘记了，她小声问我是哪个，我很是惊讶的告诉她，老师见了直夸我学的挺认真，是啊，作为医学生来说，学的知识太重要了，稍微一个错，就会影响病人的治疗啊。作为医务工作者，必须得严谨才行啊，因为对象是病人的生命健康啊。

最后一站是普外科（肿瘤外科），七点半之前做日常消毒工作，每天早上可以看到护士和医生的交接会，八点左右，科主任，医生和主管护师、护士长要去查房，询问病人状况，亲切的交谈，观察病情。接下来值班护士要在配药室里准备病区患者当天所用的药，我站在旁边看着，里面的桌子上按病人床号排列的小药筐，里面是该病人一天所用的药水，这样可以大大减少时间，增加效率。护士老师们的动作娴熟让我羡慕不已，每个人推着治疗车，治疗车上摆放着插好注射器的盐水袋，碘伏、止血带、棉签、胶布和患者的用药巡视单。

一部分护士从最左边病房开始给病人输液，另一部分护士从最右边开始给病人治疗，我跟着一个主管护师去看，老师很严谨，操作前核对患者的姓名和药物并且核对无误，找静脉扎针，而且和患者聊天，转移他的注意力，固定好后又核对了患者的姓名，做好三查七对。在病房里，我看到了一个护士老师正在给患者穿那种充气的裤子，原来是负压充气泵，这项护理是为了帮助病人缓解腿部压力，促进腿部的血液循环。有时候，正巧碰上了一位护士姐姐要参加操作考试，另一位护士老师带她以及实习生们去给一个女病人导尿，老师拿了一次性的导尿包就去了，哇，医院的好方便啊，我们学的时候都得一个一个准备呢。老师做了正规的操作，有条不紊的给病人做好了护理，真是佩服啊，就算是考试，我们也没有这么娴熟啊。病人因为做手术都会有引流管，我跟着护士去看更换管子和负压引流管，也跟着看了口腔护理和会阴护理，看她们给病人逐一发药。我能做的就是给病患量血压，上监护仪，几天下来，老师看我挺认真，一次，老师让我给一个血管很清楚的中年大叔输液，心里既是激动又是害怕，我深呼吸气，加油！我可以的，老师在旁边看着我一步一步的操作，“让皮肤绷紧！”“稳住”“好，进！”有点慌，插完针，见有回血，就松了止血带，要撕胶布时，老师猛地一说，开关没开，我赶紧打开开关，吓一身冷汗，固定好后，送了一口气，小小兴奋了一下。后来，老师又让我小试了几次，嘿嘿，不紧张了。很快，见习结束了。

本想着没机会给人扎针了，我爸感冒很严重，十多天也没好，医生给开了药点滴，第二次吊水，我爸把我带去医院，跟急诊室护士阿姨说让我练练，哇，给我爸打针，真的有点紧张，老师配好药后，我就上手啦，左手支着我爸的大手，右手很酷的把针扎进了血管，耶！一个星期过后，我妈的咳嗽很重，医生开了左克挂水用，妈妈找了护士在医院配好药，拿回家我就按照操作规程给她输液，留意了是糖水做溶媒的，医生说左克就只能用糖水兑药，而青霉素最好用盐水兑药，并且交待我妈妈输左克要慢滴，输快会引起静脉疼痛瘙痒，一袋250ml的药水不能低于两个小时静滴，接着第二天，妈妈把我带到医院，让护士老师看着我，由我来自己配药，其实很简单，像平时学习操作的一样，不慌不忙，无菌操作，我也能配药，接下来的几天，我可以给妈妈配药，给她输液，输液过程中，观察并且询问她有什么反应没有，结果是妈妈很自在的躺在沙发上边看电视，边输液，哈哈，确实是学有所用。

很感谢学校为我们组织的实践活动，我收获很多知识！并且我决定利用寒假时间自己主动去医院再次实践。

实习护理总结 篇5

护理实习是护理学生在医院临床科室进行的一种实践教学活动，通过实习能够让学生更加深入地了解护理工作的具体内容和要求，提高学生的实际操作能力和专业素养。在我进行的护理实习中，我深刻感受到了这一过程带给我的收获和成长。

在我第一次进入医院进行实习时，我感到兴奋和紧张。医院的环境和氛围与学校完全不同，我需要尽快适应并融入其中。在指导护士的帮助下，我逐渐熟悉了科室的工作流程和规章制度，学会了如何与患者交流、如何进行常规护理操作以及如何处理突发事件。在实习的过程中，我结识了很多师兄师姐，他们不仅在工作中给予了我指导和帮助，还分享了许多宝贵的经验和技巧。我通过观摩他们的工作，学到了很多实用的护理技能，同时也激起了我对护理工作的热情和责任感。

在实习期间，我参与了许多临床护理工作，如测量患者的体温、脉搏、血压等生命体征，协助医生进行各种检查和治疗，给患者做康复训练等。每一次实习都是一次珍贵的经历，让我不断提高自己的专业能力和团队协作能力。通过与患者亲切交流，我感受到了患者对我们护士的信任和依赖，这让我更加珍惜自己的工作并努力提高服务质量。在实习的过程中，我也面临了很多挑战和困难，如处理病人家属的抱怨和冲突，应对复杂的医疗环境等。但是通过不断学习和努力，我不断战胜困难，提高了自己的应变能力和抗压能力。

在实习结束时，我深刻反思了自己在这段时间内的成长和不足，对自己的未来也有了更清晰的规划和目标。我意识到护理是一项需要不断学习和提高的职业，只有不断努力才能胜任这份工作并为患者提供更好的服务。我会继续保持学习的状态，不断提高自己的职业技能和素养，争取成为一名优秀的护士，为患者健康和幸福贡献自己的力量。

通过这次护理实习，我不仅学会了专业技能，还收获了人生经验和成长。我深深感受到了“仁心仁术”的重要性，也坚信只要脚踏实地，努力学习，就一定能成为一名优秀的护士。衷心感谢实习期间给予我帮助和指导的老师和同事们，也感谢每一位患者和家属的信任和支持。我会继续努力学习，不断提高自己，为医院和患者做出更大的贡献。愿我所学的护理知识和技能能够为更多的人带来健康和幸福。

实习护理总结 篇6

护理实习是护理学生在实际临床操作中学习和实践护理知识与技能的重要阶段。其中，护理查房作为护理实习中常见的工作内容之一，是护理学生进行综合性护理工作的重要环节。在护理查房中，护理学生需要密切观察病人的病情变化，及时掌握病情动向，为医生提供必要的参考意见及医护合作。在这个过程中，护理学生既能够巩固自己的护理知识和技能，也能够了解实际工作中的挑战和难点，为将来的职业发展打下坚实的基础。

在进行护理查房时，我所在的实习部门通常会提前进行安排和分组，确保每位护理学生都能够有机会参与到查房工作中。每次查房前，我们都会仔细阅读病人的病历和医嘱，了解病人的基本情况和诊疗计划，为接下来的护理工作做好准备。在开始查房时，我们会按照分组的顺序逐个进入病房，与医生一起对病人进行全面的观察和评估，记录病人的体温、心率、呼吸、血压等生命体征数据，及时反馈给医生，以便医生及时调整治疗方案。

在护理查房中，护理学生需要具备一定的观察能力和分析能力，能够准确地评估病人的病情变化，及时发现问题并采取相应的护理措施。有一次查房中，我注意到一个病人的呼吸有些急促，面色苍白，出现了咳嗽和胸闷的症状。我立即调整了病人的体位，给予了氧气吸入和镇静安抚的护理措施，同时及时向医生汇报病人的情况。医生听取了我的汇报后，立即前来查房，发现病人出现了呼吸道堵塞的情况，采取了相应的处理措施，成功避免了病情的进一步恶化。这次经历让我深刻体会到了护理工作的重要性，也增强了我的护理信心和责任感。

除了及时处理病人突发情况外，护理查房中还需要注意与病人进行有效的沟通和交流。在查房过程中，我会主动与病人聊天，询问病人近期的身体情况和感受，了解病人的需求和困扰，为病人提供精心的护理服务。有一次查房中，我遇到了一个病人因长期卧床引发的压疮，病人情绪低落，对治疗效果不太满意。我耐心倾听了病人的抱怨和疑虑，劝慰病人要积极配合治疗，鼓励病人要保持乐观的心态，相信医护人员会尽全力帮助他康复。经过一段时间的护理和疗养，病人的情绪逐渐好转，康复的速度也明显加快。这次经历让我明白了护理不仅是技术活，更是一种情感的沟通和关怀，只有用心去感受病人的需求，才能真正帮助他们走出病痛，重回健康的轨道。

护理查房是一项繁重而又有意义的工作，需要护理学生有扎实的护理知识和技能，有敏锐的观察和分析能力，有良好的沟通和交流技巧，更需要有一颗爱心和责任心。通过参与查房工作，护理学生能够真实地体验到护理工作的艰辛和挑战，也能够学到更多实践经验和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。希望每位护理学生都能够珍惜实习时机，努力学习和实践，成为一名合格的优秀护士，为患者的健康贡献自己的力量。

实习护理总结 篇7

在我即将结束外科护理实习的这段时间里，我收获颇丰，经历了许多挑战，也获得了丰富的经验。通过这次实习，我深刻感受到了外科护理工作的重要性和复杂性，也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。

在外科病房的工作中，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是培养了团队合作精神和责任意识。外科护理工作需要护士们密切配合医生，及时准确地执行医嘱，确保患者得到最有效的治疗和护理。在团队合作中，我学会了如何与医生、护士长、病人及其家属进行有效沟通，协调各方面资源，做好工作的衔接和转接，提高了我处理问题和解决困难的能力。

在实习期间，我还深入了解了外科手术的各个环节和流程，包括手术准备、手术器械的准备和清点、患者的营养和心理护理、手术后的病情观察和处理等。我参与了多个手术，亲身感受到了外科手术的紧张和复杂，也对手术室的工作流程和规范有了更深入的理解。通过参与手术，我不仅提升了专业技能，还锻炼了应对紧急情况和压力的能力，增强了自信心和责任感。

在实习期间，我还学习了外科常见病症的护理方法和技巧，包括术后伤口护理、各种管路的管理、危重病人的监测和护理等。在实际工作中，我不断总结经验，改进护理措施，努力提高工作质量和效率。我还参加了多次护理培训和病例讨论，与老师们和同学们交流学习，不断更新知识，拓展视野，不断完善自己的护理理念和技能。

外科护理是一个需要细心、耐心和细致的工作，每一个环节都关乎患者的生命安全和健康。在接下来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的综合素质和专业技能，不断追求进步和创新，为患者提供更好的护理服务，为医院发展贡献自己的力量。我相信，通过不懈努力和不断学习，我会成为一名优秀的外科护士，为患者带来更多的安全和关怀。

外科护理实习是一段充实而难忘的经历，在这段时间里我学到了很多东西，也成长了不少。我会珍惜这段宝贵的经历，将其转化为实际行动，不断提升自己，为未来的工作做好准备。外科护理是一个既具有挑战性又充满成就感的职业，我会把握机会，不断进步，做一名优秀的护理专业人员。感谢实习期间给予我的指导和帮助，让我更加深刻地理解了护理工作的重要性和复杂性，也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。

实习护理总结 篇8

近期，我有幸参与了一项护理见习实践活动，该活动旨在提供实地护理经验，让全面了解和掌握护理技能。在这段难忘的时间里，我深感到护理工作的重要性和挑战性。以下是对这次实践活动的总结。

护理见习实践活动为提供了与真实患者互动的机会。这是我迄今为止最宝贵的经验之一。通过与患者直接接触，我体会到他们内心的焦虑、恐惧和希望。我不仅能够在生理上照顾他们的需求，还能提供情感上的支持和安慰。在与患者共处的过程中，我学会了倾听，学会了体验他们的痛苦和困难。这种亲身经历让我更加真切地理解了护理的真义。

护理见习实践活动培养了我的团队合作精神。在实践过程中，我与同事们一起合作完成各项任务。需要密切配合、相互支持，以确保患者得到最佳的照料。通过在团队中工作，我学会了尊重他人的意见，学会了分享自己的经验和知识。每个人的贡献都是宝贵的，只有团队的紧密合作，才能够为患者提供优质的护理服务。

护理见习实践活动锻炼了我的观察和应变能力。在护理工作中，每个小细节都可能对患者的康复和安全产生影响。通过实践活动，我发现了一些患者可能忽略或表达困难的问题，并能在及时处理中找到解决方案。我学会了用细心的眼光观察病人的各种变化，了解他们的需求，并及时采取行动。这种观察能力不仅提高了我的自信心，也保证了患者的安全和舒适。

最重要的是，护理见习实践活动使我更加了解护理职业的责任和使命感。当我在陪伴患者时，我感受到了自己肩负的责任和对他们健康的责任。我深深明白，护理是一份高风险和高压力的工作，需要无尽的耐心和关怀。但正因为如此，我的热情与动力更加坚定，我愿意用自己的力量，为每一位患者提供最安全、贴心的照料。

这次护理见习实践活动给予了我许多宝贵的经验和体验。通过与患者互动，培养了我的人际交往和沟通能力。通过团队合作，我学会了尊重与分享。通过观察和应变能力的训练，我变得更加细心和敏锐。最重要的是，我真切感受到护理的责任和使命感，愿意将我的专业精神付诸实践。这次实践活动让我从理论走向实践，深化了对护理职业的认识，为我未来的发展打下了坚实的基础。

实习护理总结 篇9

护理实习月份总结

在过去的一个月里，我有幸能够参与实习，成为一名实习护士。这段时间让我学到了很多知识，也让我更加深入地了解了护理工作的重要性。在这篇文章中，我将详细地总结我这一个月的实习经历，分享我的收获和感悟。

我要感谢我的导师和同事们。他们不仅给予我耐心的指导，还让我感受到了团队合作的重要性。在实习过程中，我的导师亲自教我如何与病人沟通，如何进行基础护理操作，如何处理一些紧急情况。每当我遇到问题时，他们总是耐心地解答我的疑惑，让我感受到了自己的成长和进步。

在实习的这一个月里，我也深刻体会到了护士的辛劳。每天面对着各种患者的需求和病情，护士们都必须全神贯注地工作，确保每一个患者都能得到最好的照顾。我亲眼目睹了他们为患者排忧解难、默默付出的场景，让我对护理这个职业有了更深刻的理解和敬畏。

我还意识到，护理工作需要细心和耐心。有一次，我在为一名患者更换药物时，不小心将药物弄洒了一地。我的同事并没有责备我，而是耐心地带领我重新操作，直至我掌握了正确的方法。这让我明白，护理工作需要反复练习和细致处理，不能有丝毫马虎。

我还学到了如何与不同类型的患者进行有效沟通。有的患者因为焦虑或者疼痛而情绪低落，需要我们用耐心和理解去安抚他们；有的患者因为意外受伤而心情懊恼，需要我们用关心和关爱去治愈他们的心灵。在这个过程中，我懂得了倾听的重要性，也学会了如何用言行去打动他们。

这一个月的实习经历让我受益匪浅。我不仅对护理这个职业有了更深刻的认识，也更加珍惜自己选择的道路。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，成为一名优秀的护士，为患者和社会做出自己的贡献。感谢这段宝贵的实习经历，让我收获颇丰，也带来了无限的力量和勇气。愿护理事业越来越兴旺，愿我们每个人都能成为值得尊敬和爱戴的护士！

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