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小学向国旗敬礼活动总结

小学向国旗敬礼活动总结精华五篇。

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小学向国旗敬礼活动总结 篇1

城头中心小学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”

活动总结

城头中心小学按照县文明办、县教育局部署,为加强未成年人思想道德建设,增强爱国意识,激发爱国情感,2011年9月25日至10月10日启动了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。现将活动做如下总结。

一、领导重视,群策群力。

我校领导十分重视这个活动,成立以仲伟全校长为组长、吴从祥和吴茂清两位副校长为副组长、各班主任为成员的领导小组,积极部署、指导学生踊跃进行网上签名寄语,保障活动有序开展,为学生参与活动提供了硬件和软件支持。

二、 加大宣传,营造氛围。

为了提高全校广大师生的认识,学校加强组织部署,精心安排,依托各种宣传阵地,加强宣传报道,营造浓厚氛围。我们用电子屏幕滚动宣传标语。少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议,使全体学生对如何“做一个有道德的人”有了更深刻的认识;学校通过班会、队会、国旗下讲话,校园网、宣传栏等途径,加大对此项活动的宣传力度,让每一个学生知晓,并组织他们积极参与。

学校充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络的作用,发出《致家长的一封信》,形成齐抓共管的工作合力,构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕主题,系列铺开。

1、我们利用队会时间,组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中,面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。共同表达了对建党90周年和新中国成立62周年的美好祝福。

2要引导学生尊重老师,见面敬礼,主动向老师问好。提倡校园文明礼貌语言,做到知礼仪、重礼仪;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

3、利用升旗仪式,组织学生进行“向国旗敬礼,做一个有道德的人”现场签名活动;利用学校机房引导学生在网上签名、发信息,表达自己的感受和声音,使他们在参与中受到教育和提高。

4、组织学生开展敬老活动。10月6日是重阳节,少先大队组织部分少先队员,购买慰问品到城头敬老院开展“敬老、爱老”活动,得到了社会的赞誉。

5、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习,共同参与,共同提高。开展“孝敬父母、体验亲情”活动。主动分担家务,培养自理自理的能力;引导孩子孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;不挑食不穿衣,不花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯。

总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。 “向国旗敬礼,做一个有道德的人”这一活动在我校只有起点,没有终点。我们一定要教育学生热爱祖国,做一个有道德的人,做一个对社会有用的人,并为此付出自己的努力。

(学生表演节目)

小学向国旗敬礼活动总结 篇2

根据区文明办《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知(增文明办通〔2016〕51号)》要求,我校在9月29日至10月9日集中开展“向国旗敬礼”活动,现将总结如下:

一、成立机构

我校接到《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知》后,迅速成立了由校长任组长,辅导员任副组长,各班班主任为组员的活动工作小组,确保了活动的顺利开展。

二、广泛发动

本次活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体,我校努力让每一位学生了解并积极参与。充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、等媒介,通过国旗下讲话、班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

三、组织活动

根据**文明办、教育部、共青团**、全国妇联、中国关工委将联合开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。活动以庆祝中华人民共和国成立67周年为契机,结合纪念中国工农红军长征胜利80周年,组织引导广大未成年人在网上面向国旗敬礼并签名寄语。根据学校的实际情况,我们以多种形式在留言上签字:

1利用信息技术课组织学生在学校计算机室上网签名。

2在家长的指导下组织学生参加网上活动。

三。大三学生和家里没有电脑的学生会给班主任发短信,班主任会帮他们留言。

通过这项活动的开展,我们在学生质朴的文字中看到了他们对祖国的真挚感情、强烈的报国之志, 广大学生又接受了一次很好的道德洗礼。

附:有关**:

同学们在认真地唱国歌

学生在学校电脑室的网签留言

小楼镇中心小学

2016年9月30日

小学向国旗敬礼活动总结 篇3

为庆祝新中国成立69周年,深化“我的中国梦”主题教育实践活动,进一步推进社会主义核心价值观建设,xx中心小学于2018年9月30日,国庆节前夕,举行了“向国旗敬礼”为主题的升国旗仪式,本次活动由xx中心小学德育处吴主任主持,全体师生参加了活动。

炎热的天气挡不住中心小学师生对祖国母亲的深切祝福。升旗仪式前,吴主任和同学们回顾了团队仪式的意义和标准敬礼。

升旗队的同学迈着整齐有力的步伐将鲜艳的五星红旗护送至国旗台,鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起,激情昂扬的国歌声响彻校园,冉冉升起的五星红旗激发了孩子们不断向上的斗志,孩子们伴随着乐曲唱起国歌,向国旗行注目礼、行队礼。国旗和红领巾相得益彰,孩子们的歌声交相辉映,举起明亮的五星级红旗在空中飞舞。

学校大队长梁思彤同学做了国旗下的演讲,她号召同学们应该从日常的生活、行为中去付诸这一爱国情感。那我们应该如何做呢?我觉得我们不能做前人的革命功绩,但可以从小事做起。

作为一个中国人,我们为我们的传统美德和民族精神感到骄傲。当学生遇到困难时,要伸出援助之手,对父母少些急躁,多点耐心,讲文明话,文明做事,维护祖国尊严。努力学习,今天是祖国的花朵,明天成为祖国的栋梁。

为祖国的建设贡献自己的力量。

最后德育处吴主任国庆小长假前的安全教育,强调学生在未满12周岁不能骑自行车上路,不能到池塘、河和水库等危险地方玩耍,遇到恶劣天气不能强行出行,注意饮食卫生和外出旅行等安全。

整个升旗仪式振奋人心,每一位中心小学的少先队员心中都充满了对祖国的热爱,对国旗的尊重,对红领巾的爱戴!在升旗仪式上,学生们不仅得到意志和体力的锻炼,还得到了思想道的教育和情操修养。xx中心小学把升国旗作为一项长期的爱国主义教育活动,积极响应党的号召,践行社会主义核心价值观。

小学向国旗敬礼活动总结 篇4

三一图书馆(活动总结模型/活动总结

接上级文件要求,以中华人民共和国成立67周年为契机,结合纪念中国工农红军长征胜利80周年,组织引导广大未成年人在网上面向国旗敬礼并签名寄语,积极参与网下教育实践活动,学习和弘扬伟大的爱国主义精神和长征精神,培育和践行社会主义核心价值观,树立听党话、跟党走的信念,抒发热爱祖国、祝福祖国的情感,表达为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向。为了广泛有效开展此项活动。现将活动情况总结如下:

一、精心组织,周密安排。为深化活动,学校要把网上发文活动纳入爱国主义教育活动计划,统一安排,加强落实。充分发挥少先队的组织优势,开展丰富多彩的少先队活动,提高学生参与活动的积极性和主动性。

同时,学校也将开展爱国主义教育和寄语活动作为家长学校的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

二、营造氛围,开展活动。在大队部的安排下,各班级通过主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作,并印发《关于开展“向国旗敬礼”主题活动的通知倡议书》,让学生在家长的陪同下进行网上签名寄语。学校还利用信息技术课及队活课时间级组织学生登录**文明网进行网上签名寄语,在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。

大队部还利用升旗仪式,进行以“爱国主义教育”为主题的国旗下讲话,并将学生网上发表的精彩寄语在仪式上进行宣读,以此将网上签名寄语活动推向高潮。

总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引学生参与,确保活动取得实实在在的效果,为构建和谐校园作出新贡献。

小学向国旗敬礼活动总结 篇5

小学向国旗敬礼主题教育活动总结范文

为贯彻落实xx州文明办、xx州教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》要求,9月25日至26日,xx小学积极开展“向国旗敬礼”系列主题教育活动,取得实效。

一是及早部署,确保活动实效。9月24日,适逢中秋佳节,但为了让完小有准备,能在第二天顺利开展活动,xx小学德育室主任按照文件精神,安排部署辖区各完小少先队辅导员做好准备工作,开展好“升旗、网上签名寄语、网下实践”三项活动,并要求及时报送活动情况。

二是举行升旗仪式,做好宣传动员。9月25日早上,辖区5所完小举行升旗仪式,由少先队辅导员作“向国旗敬礼”主题活动宣传动员讲话,之后,安排一名少先队员作国旗下的讲话,动员全体学生热爱祖国,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习。

三是网上签名、寄语,表达爱国情怀。9月25日、26日,班主任利用学校计算机室、办公室电脑组织学生登陆云南文明网,指导学生开展网上签名、寄语活动。学生纷纷签名,郑重写下寄语。“我为我的祖国感到骄傲,我为自己是一个中国人感到自豪,我要做一个努力学习,诚实守信的青少年,做一个有道德的人”;“祝福祖国繁荣昌盛,成为世界上最强大的国家”;“我是中国人,我深深地爱着自己的祖国”,表达着爱祖国、祝福祖国的情怀。

四是实践活动,升华情感。9月26日,各完小分别组织开展形式多样的主题班队会。有的'观看红色影片《闪闪的红星》;有的开展“向国旗敬礼”主题队会;有的开展红色经典诵读活动;有的发动学生制作手抄报、刊出“祖国在我心中”黑板报;低年级的老师教学生唱《中华人民共和国国歌》等。通过实践活动,进一步教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情,用中国梦引领人生航向,坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。

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