书香伴我行演讲稿

书香伴我行演讲稿(优选十四篇)。

想要让自己的演讲顺利成功。准备演讲稿可以让演讲者清楚地认识自己的观点和目的，演讲稿需要具备广泛的话题，以此来更好地获取听众的兴趣，如何打造一篇属于自己的主题演讲稿呢？为了方便查阅小编整理了“书香伴我行演讲稿”类的资源，祝您在阅读文章时有所获得。

书香伴我行演讲稿 篇1

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我想和大家分享的主题是《书香伴我行》。

读书是一件令人愉悦的事情，也是一件让人能够不断成长的事情。在我看来，读书有很多好处，比如它能够拓宽我们的视野、提高我们的思维能力、让我们更加深入地理解这个世界以及它背后的规律。

读书不仅仅是获取知识的`一种方式，更是一种生活方式。在我们快节奏的现代生活中，读书是一种可以帮助我们放松身心的方法。当我们坐在沙发上读书的时候，我们可以忘却周围的喧嚣和烦恼，只专注于书本中的文字和情节，享受读书的乐趣。同时，读书也能够让我们更加深入地理解自己的内心世界，帮助我们更好地处理情感问题。

读书还能够让我们更加优秀。通过不断地读书，我们可以不断地学习新知识，提高自己的认知水平和思考能力。在我们学习、工作和生活中，这些能力都是非常重要的。而且，读书也能够提高我们的语言表达能力，让我们更加自信地与他人沟通。

有些人可能会认为读书是一件枯燥无味的事情，无法给他们带来快乐。我想说的是，这是因为他们还没有找到适合自己的书籍。在我们选择读物的时候，应该根据自己的兴趣、爱好和需求来选择，这样才能让读书带给我们更多的乐趣和收获。

现在我想引用一句话来结束我的演讲：“书是人类进步的阶梯。”这句话来自于法国作家维克多·雨果。正是因为有了书籍，人类才能够不断进步，不断超越自己。所以，我希望大家能够善于读书，让书香伴随我们的成长和前行。谢谢大家！

书香伴我行演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

十六七岁的我与书结伴的时间并不长，依稀记得打从三岁时手中便捧着本儿童画册，至今，也有十几个年头了吧。

上小学那会儿因为识了字，就更爱看书了，然而，在农村，那廖廖的几本读物也很难经常看到，遇到一本好书更是爱不释手。一次，看到一位同学手中有本《参赛作文选》我硬是死缠赖磨让他借给我，最后他终于答应借我一天，第二天一早便还他。当时，我已喜得不知如何是好，课间看，课后看，回家连饭都顾不得吃，接着看，那晚，我坐在床头，熬着酸痛的眼硬将那本200页的作文选看完才躺下合了眼。至今我也说不清是什么力量促使我那样的痴迷，也许是真的因为那份对书的执著吧!

后来进了中学，住校，成了我最兴奋的事情，因为每星期可以从母亲手中接过微薄的生活费，然后嚷嚷着吃不饱带上一些干粮，借故省下“一大笔”可观的买书钱，接着，乐颠颠的攥着钱钻进校园门口那个小书店寻觅，那时，在我看来，没有什么事情比买到一本新书更能令我兴奋了。当然，读的也都是一些《雷锋的故事》、《红岩》、《少年英雄赖宁》等一些浅而易懂的书，读多了也觉得有些腻，在那落后的小镇是买不到名著的。

随着年龄的增长，对书也有了自己的喜好，不再一味的追求故事情节，而是欣赏其中的文笔和立意，三毛的沙漠之旅让我充满向往和希翼，罗兰小诗令我如痴如醉，沉溺不已，而捧上一本梁晓声的小说更让我乐在其中呆若木鸡。

也许正是书的熏陶吧，从中学到的不仅仅是写作，更多的让我懂得了如何面对生活，如何做人的道理，书，让我在失意时重新抬头来;书，让我在青春雨季岔道果断的指出正确的路;书，让平凡的我举手投足间自有淡雅风格。

看，那书亭旁驻足的背影，看，那捧书沉醉期中的模样，哦，让好书伴我成长!

书香伴我行演讲稿 篇3

读书演讲范文：书香伴我行，读书演讲范文：读万卷书，走万里汇编

读书演讲稿范文：书香伴我行

尊敬的老师、同学们：

大家好!

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的滋味。

读书对许多人来说是一项任务和工作，但它更有趣。读书对我来说是一种享受。我一直认为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。

缘深，可能会成书呆子，愚不可及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。

其实读书就实读书，我们可以快乐。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样，阅读不会被外在的事物所停滞，而是被内心所吸引，并被人们所吸引。 我认为那是读书的真正乐趣。

我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书就像交一个好朋友。

书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。

阅读是一种消遣，但阅读当然不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。

今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的 “理想的书籍是智慧的钥匙”。在我看来，读书有三个好处：培养性情、精神追求和启迪自己。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。

”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是爱情长存的地方。只有用有用的思想建立的精神家园，才是自己心灵的永恒归宿。在“尘世熙熙，皆为利来;尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。

曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥 “正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进书香，书香是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。虽然我们处在信息时代，但我们经常被蒙蔽。

这种掩饰有时来自外界，因为我们长期生活在这样的环境中，不知不觉地相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代**下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一句话，其实读书就是在乐趣中追求真善美。培养性情就是求美，追求精神就是求善，启迪自己就是求真理。

光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎;不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。

然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。

我的演讲完毕，谢谢大家!

读书演讲示范文本：读万卷书行万里路

尊敬的老师同学们：

大家好! “万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。

”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名教师，阅读与我们息息相关。

我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的言行关系到几代人的成长。学生知识的增长与我们的知识构成密切相关，那么什么是影响我们知识构成的主要因素呢？

是读书。所以今天我要谈两个问题：第一，阅读对教师专业成长的意义。

其次，教师在阅读时应有选择和方向。

首先，让我介绍第一个问题，阅读对教师专业成长的意义。翻开一本书，静静地听，用心去读。在沉默中，你了解了这个世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。

心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。

让阅读洗涤我们的心灵，让阅读提高我们的素养，让阅读培养我们的气质。只有这样，才能使我们的学生学到更深刻、更丰富的知识。

对于我们的语文教师来说，我们需要对阅读有更高的要求。汉语作为中华文化的载体，具有丰富而深刻的内涵。我们选择的文本一般涵盖各个方面，从古代传闻和逸事到现代新闻。

上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。

此外，教师在阅读时应有选择和方向。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。对我来说，这是一种梦幻般的味道，古典而神秘，深邃而耐人寻味。

清晰的字体是生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即使你不读书，闻到淡淡的墨水味也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们应该多读一些专业和学术的著作。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。

如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。

书声遥远，书声激昂，书声清晰，书声覆盖千古。在教师的内心深处，阅读的意义和地位从未降低。我们仍然认为读书是我们的神圣理念。让我们用阅读武装我们的头脑吧！

我的演讲完毕，谢谢大家!

书香伴我行演讲稿 篇4

一路书香伴我行班会演讲稿第一篇

很庆幸，我能来到这个世界上，感受这阳光和空气。也很庆幸，我的生命因那一缕缕书的油墨香气而充实。

小时候，我很喜爱那些有图画的书或杂志。对我来说，识字的父亲似乎有种神力，他能把我几乎看不懂的黑乎乎的字，流畅地诵读出来，还十分有感情，有味儿。因此，童年岁月中，缠着父亲为我讲讲故事，我会很快乐，很满足。

也许我与书的缘分注定是强的。我的父亲是个教师，文化水平很高。而我的母亲，曾经发表过文章。生活在这样一个家庭中，我的思想也会受到熏陶，因此，我对书的爱也愈发深沉。

我总是要在书店里待到夕阳醉人，肚子抗议时才想到回家;也总是看书看到夜色迷漫，母亲进来嗔怪时，才想到睡觉。那时我的脑海里只装载着老实健壮的祥子、寒酸疯癫的孔乙己、机智过人的福尔摩斯，还有那纯真善良的小王子。我把我最真挚的情感播种在书这片沃土上，将身心投入到这五彩缤纷的世界中，它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵，已被它纯净的灵魂所感染，洗净了所有的铅华。

回首读书的这几年，我对书的感情并不是一成不变的。我喜欢在心累时，翻阅一本小人书。也愿意在心情烦躁时，捧起老子的《道德经》。书买得多了，语言这种东西，自然也在我的脑中生根发芽了。于是，作文本上老师那一行行赞美的评语，就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底，没有书这位良师益友，我的作文水平定是没有那么高的'，真的要发自内心地感谢啊!

可步入初中后，我与书接触的机会少了，连最支持我读书研书的父亲也有些制止我看课外书了。不过，我会制订一张时间表，让学习和阅读两不冲突。阅读，我是绝对不会放弃的，它会使我的精神世界不孤寂，很充实。

在我这有限的生命中，如果没有书的话，那肯定不会像现在这样快乐。我很幸运也很幸福，我没有当英雄儒士的机会，也没有曹操孔明的志向，只有我那无穷无尽的求知欲。这难言的快乐啊，简单而又真实，恬淡超然与书为友，你开心时它会陪你开心，你忧虑时它会为你排忧。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”，“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

让那一缕缕书香伴我们成长。

一路书香伴我行班会演讲稿第二篇

悠悠地，

飘出醉人的馨香，

萦绕在我的心底，

挥之不去，

那是书香，

一缕一缕，

编织着成长的脚步……

题记

难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

相识

大概是三四岁的时候吧，妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。于是，在妈妈生动的讲故事中，我第一次与书相识了，从此以后，我会时常用手捧着一本漫画，虽然不认识上面的字，但也很认真的看图画。后来，我上了学，认识了一些字，终于能自己看书了，妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。我终于能自己一人在书海里遨游了!我兴奋的抱起书，用稚嫩的手抚摸着页面，还能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一顿的读着书，完全沉浸在生动的故事情节里，我看到了灰姑娘善良，丑小鸭的执著，小克劳斯的聪明……

书香，给我一个多彩的童年。

相知

四年级的时候，我渐渐的接触了名著，品味更多的精神食粮。

读《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨，读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈，读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”。从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹;从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人;从《莎士比亚喜剧集》中，我感受到了艺术的魅力……

我也喜欢诗词歌赋。我佩服《唐诗三百首》中李白“举杯邀明月，对影成三人”的丰富想象力;《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”让我愁绪满怀……

书香，给了我一个韵味十足的青春。

携手

回首读书的日子，充实，多彩，快乐。一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷!

一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右，让书香伴我成长。

一路书香伴我行班会演讲稿第三篇

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的滋味。

读书对很多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不可及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们开心就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。

我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。

读书是一种消遣，但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来;尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。

光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎;不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。

书香伴我行演讲稿 篇5

***x小学 ***

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我是来自***x学校的井洁，很荣幸能参加今天的主题演讲，我的演讲题目是“缕缕书香伴我行”。

和在座的每一位老师一样，我也曾有过这样的经历：夜深人静，在灯下手捧一本书静静的品读、细细的体味，心中升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉！手捻书页，目光流连，我们能真切地感受到，书中流动的是智慧的血液，书中充盈的是鲜活的生命，书中蕴含的是喜悦的源泉！

在书中行走，思接千年；在书中畅游，目极八方！在温馨的宁静中被感动，在激烈的舞动中去成熟…… 回首读书的日子，一路走来，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情怀。

懵懂岁月，神奇闪光。当我还是一个无忧无虑，天真的孩子时，童话故事给我展示了一个美好的世界！我羡慕白雪公主的美丽与善良，渴望拥有东方阿拉丁的智慧，梦想骑上那匹会飞的木马环游世界，痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪，钦佩身材奇小的大拇指的勇敢，心疼艾丽娅为解除十一位哥哥魔法的诅咒而忍受的痛苦……真善美是我幼时天空中最闪亮的星星！

悠悠岁月，书墨飘香。在阳光明媚、开学的日子里，书本为我打开了通往知识的大门！手拿好书，享受温中温暖的阳光，理解阳光下生活的真谛。

书中品味李白的潇洒，感受苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻，感受冰心。一部《论语》，让我明白了为人处事、求学问道的原则；一本《简·爱》让我感受到了善良、质朴和坚韧的品格；杰克·坎菲尔的《心灵鸡汤》，带给我新鲜的处事态度，让我更好的把握机会；沙漠舟的《亲爱的苦难》让我懂得了在困境中愈挫愈奋的勇气和毅力。

时光荏苒，白驹过隙。不经意间，我成了一名小学教师。在知识经济时代，教师肩负着社会赋予的特殊使命。作为知识的传播者和心灵的塑造者，阅读更为重要。

前苏联最著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“读书、读书、再读书，教师素养正取决于此。”工作中遇到困惑或心情沮丧时，我最愿意找一本好书，与之倾心交谈，感悟先哲们思想的灵光，我的心情就会随之宁静而放松。

回首十余年的从教之路，19岁登上三尺讲台，面对工作中一件件困惑的事情，是我的老朋友――书籍，给了我解决问题的“良药”，让我看到柳暗花明的“又一村”！从大教育家孔子那里我知道了爱就是教育，斯普朗格让我明白了教育的核心是对人格、心灵、生命、能力的唤醒，从小林宗作校长那里我认识到了教育的真谛原来是对儿童的顺应和尊重，陶行知先生让我懂得了生活就是教育的大课堂……这些教育大师的思想就像一盏明灯，让我看清教育的方向，又像一艘巨轮载着我航行在教育的辽阔海洋，让我一路学习，一路收获………而我也在不断学习、不断收获的过程中，笃定了教育的信念，笃定了人生的方向。学会了选择，学会了放弃，学会了倾听花开花落的声音，学会了坐看云起云散的淡然，这不正是教书人最重要的品质吗？

这些年，漫游在教育书籍中，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。在班里，我还指导学生制定读书计划，背诵《三字经》，朗读童话故事，阅读经典名著，摘抄好词佳句。我和我的学生一起学习和成长。

当我和学生们在文章中流连，感觉像是在新雨初晴的春天，在山间洁净无泥的沙路上，四周有清凉的微风，柔和的阳光，眼前是奔流的溪水、盛开的花朵和翩翩鸟影。

我要感谢书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己。读它们，让我得到知识的积累、能力的提升、灵魂的渗透、精神的启迪。读书使我在工作中快乐，读书使我在生活中快乐。

亲爱的老师们，热爱读书吧！读书，教会我们上善若水，厚德载物；读书，让我们胸怀大志，淡泊名利；读书告诉我们要努力工作，持之以恒；读书，使时间不再浪费，生活充满精彩。热爱读书吧！

学海无涯，征途漫漫，让我们以书香为伴，铸就精彩智慧的人生！

书香伴我行演讲稿 篇6

当我还是个婴儿的时候，我喜欢听大人给我讲故事。每天晚上，奶奶的故事陪我入睡。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带**的故事书，她一边让我看**，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，这本书就像一条薄薄的丝绸，在不经意间与我联系在一起，抱着我的心，也抱着我的生活。

后来，我每天都陪着书。如果我每看到书，我会觉得少了些什么。

有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。

记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。”

一本好书能使人们学到很多知识，从而受益匪浅。一本坏书会把你推向后悔的深渊。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。

好书就像希腊神话中美丽的神，指引你走向光明的坦途；坏书就像希腊神话中**德女神，带给你灾难。

当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住**，整天沉迷于武侠**与言情**之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。总有一天他们会后悔的，因为他们会被这所大学淘汰。这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。同学们，让书香陪伴我们成长，因为有了书，我们的人生旅程会变得更加丰富多彩，我们的未来会更加光明。

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书香伴我行演讲稿

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四月读书节：书香伴我行

读书演讲稿《书香伴我行》

书香伴我行演讲稿 篇7

尊敬的各位听众：

今天我要和大家分享的主题是《书香伴我行》。读书是一项能够带来无穷乐趣的活动，它能够开拓我们的思维，提高我们的素质，让我们的人生更加充实。我相信大家也都有过读书的经历，那么，请让我来告诉大家，读书的乐趣究竟在哪里。

读书可以带给我们知识和智慧。阅读是获取知识的最基本方式，书籍中蕴含着各种各样的知识，它可以带领我们领略不同的世界，认识不同的文化，了解不同的历史。当我们读完一本好书时，不仅可以获得新的知识，还能够获得启示和思考。正如古人所说：“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅可以拓宽我们的知识面，还能够培养我们的思考能力，让我们成为更加有见识的人。

读书可以带给我们快乐和享受。在这个充满竞争和压力的社会中，人们往往会感到疲惫和不安。而阅读则是一种能够缓解压力、带来愉悦的方式。当我们沉浸在一本好书中，忘却烦恼，享受阅读的乐趣，我们的身心得到了放松和舒缓。同时，好的书籍也能够启迪我们的灵感，让我们感到快乐和满足。

读书可以带给我们成长和进步。阅读是一种学习，也是一种修养。通过阅读，我们可以了解不同的思想和观点，了解不同的人生经验，不断丰富自己的认知和体验。阅读也能够锻炼我们的`思考和表达能力，让我们变得更加敏锐和自信。同时，阅读还能够带给我们启示和激励，让我们更加坚定自己的目标和方向，成长为更加优秀的人。

读书是一项非常有意义的活动，它能够让我们获得知识和智慧，带来快乐和享受，促进成长和进步。在我们的人生道路上，书籍就像一盏明灯，指引我们前行。因此，让我们共同拥抱读书的乐趣，让书香伴我们行，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。不论是在业余时间还是工作学习之余，我们都可以抽出一点时间来阅读，拓展自己的视野，充实自己的内心。读书是一种习惯，也是一种态度，它可以影响我们的思想和行为，让我们变得更加成熟和自信。

现在我想引用一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。让我们不断攀登这座阶梯，通过读书来提高自己的素质和水平，实现自己的价值和梦想。让我们共同努力，书香伴我们行！谢谢大家。

书香伴我行演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!英国哲学家培根说过:“诗史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”不同的书承载着不同的香气，陪伴着我成长。

小时候，总是被动画片《西游记》中光怪陆离、五颜六色的景象所吸引。

长大点后，渐渐地觉得光有图片不过瘾，我便爬上书架，把中小学版的《西游记》拿下来翻翻，突然发现里面的世界非常神奇，故事也更加跌宕起伏，让我深深地沉醉......装饰华丽的水帘洞，令人心驰神往，云雾缭绕的天宫，西天取经路途上的艰难险阻，还有妖魔鬼怪和法术无边的神仙......《西游记》那独特的书香丰富了我童年的世界。

再大点后，我又迷上了《水浒传》，一百零八个形象鲜明的梁山好汉，他们正直、仁义、豁达、勇敢；他们劫富济贫，除暴安良；他们个个身怀绝技......他们是我心中的英雄。同时我又为那些绿林好汉快乐着悲伤着担心着，并开始了一个少年对历史、对社会的思考.....成为高中生后，我又跟随余秋雨先生奔赴一场《文化苦旅》，都江堰、道士塔、莫高窟、天一阁...它们在作者的笔下，都尽情展示了自己身上的壮美，而在这美丽的景象背后，隐藏着作者对人生的感悟和思考，以及对那些破坏文化古迹、不珍惜前辈劳动成果的`行为的谴责。在余秋雨先生痛惜的目光中，责任与担当在我年青的心里生根萌芽..古人爱书，也敬重书。正因如此，才有了陆游“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦，才有了杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，才有了苏轼“发愤识遍天下事，立志读尽天下书”的壮志情怀。

现代人读书，也已成习惯。湖南卫视着名主持人汪涵在忙碌的工作中会安排固定的时间读书，歌手李健在唱歌时也要带上自己最喜欢的诗集。

当下正是我们读书的好时光，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”读书能丰富我们的知识，拓宽我们的视野；读书能陶冶我们的情操，提升我们的气质，甚至改变我们的命运！

腹有诗书气自华，最是书香能致远。让读书成为我们的习惯，让书香充满一中的校园！

谢谢大家！

书香伴我行演讲稿 篇9

我很荣幸能够站在这个演讲台上演讲。今天我演讲的题目是：《书香伴我行》。

我却说：书中自有一个天下，每一本好书不仅是一套丰盛的视觉盛宴，更是思想上的营养品。

打开一本书，轻嗅一下，感受那丝丝缕缕淡淡的书香，便觉心旷神怡，精神为之一振。以书为友，让书香盈怀，满载一船星辉，在知识的瀚海里遨游，观赏岸边的四时风景，给自己的思想插上一双想象的翅膀。在我们达不到的地方，书带领我们乘风破浪，抵达智慧的彼岸。在人生的旅途中，有书香相伴，永远都是阳光明媚，四季如春。

记得好莱坞明星玛丽莲梦露说过：“每个女人都应该有双漂亮的鞋子，因为它会带你去世界上最美的地方。”在我看来，书就是那双漂亮的鞋子。每个人都可以通过它，即使不出门，也能赏尽世间美景，阅尽人间繁华。我们可以通过书这个窗口，走进自然的怀抱，体悟山水神韵。感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞壮阔之景和“小桥流水人家”的江南美景；品味“会当凌绝顶，一览众山小”的登高之美和“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的游水之乐；体会“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的树木茂盛之态和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的花朵艳丽之姿。每一首诗都是一幅幅让人流连忘返的优质画面，我们在大自然的怀抱中，沐浴着自然的阳光，呼吸着清新的空气，聆听着潺潺的溪水，欣赏着醉人的绿色，微风拂面，鸟儿欢唱，看万山红遍层林尽染，这是何等的怡人！有书相伴，无需手握香茗，无需临窗听雨，只需一本好书，便是人生好时节。

采一缕书香，携着他与古往今来的精神勇士面对面的交流畅谈。

每个时代都有精神上的领袖和伟人，他们为了理想和信念坚守着执著着，他们虽死犹生，他们的精神跨越时空依然美丽，依然感召着我们。我喜欢苏轼，赞赏他的词赋，钦佩他的人品。他是中国古代最高贵、最亲切、最有魅力的文人之一，同时也是遭受磨难最多最深重的文人之一，他的诗词始终充盈着生命的力度与艺术的帅气，千姿百态，光彩照人。他用“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的气魄唱出了“关西大汉”的豪迈；用“清风徐来，水波不兴；白露横江，水光接天”体现自己的挥洒自如。他是个真性情的人，对于亡妻，他用“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”表达难以割舍的相思；对于兄弟，他用“但愿人长久，千里共婵娟”表达殷殷关切之祷告；对于帝王，他仍心怀感恩之情欲报知遇之恩。他的“一蓑烟雨任平生”，让我懂得了用开朗、豁达、宽容的心去面对身边的人和物，用感激、豁达的心境去挑战人生。人的一生从来就不是一帆风顺的，总是会经历许多挫折和磨难，所以，我认为学习这些文化巨人的意义不仅在于了解他们的作品，更重要的是学习这些巨人精神的魅力，用他们的精神感召指引着我们，用他们的思想丰盈着我们，让我们的精神世界永不成为荒漠，让我们成为会思想的芦苇。

那就让我们面朝知识的大海等待春暖花开。

满怀缕缕书香赏遍人间风景。

书香伴我行演讲稿 篇10

书香伴我行优秀演讲【一】大家好!我叫某某。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿，不瞒你说，我都试过!在哪里?嗨，当然是在书里咯!我还知道横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道这中外多少人!在书里，我可以尽情地放飞梦想，和书中主角一起遨游在他们的世界里，畅快极了!

我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书架里是书，就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯，才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力，也充实了我的生活，为我的生活增添了乐趣。

记得读三年级的一天，妈妈在家里搞卫生，我不想她进我房间。有什么办法呢?我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲，心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用绳子串起了九曲彩绳阵，妈妈难以破阵，嘿嘿，想进我的房间也难哪!

都说熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷啊!书读多了，我也能顺手捏来一些妙语。有一次，我做错了事，妈妈可生气了，板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸，我低着头愧疚地说：是啊，就好像《增广贤文》里说的养子不教如养驴，养女不教如养猪嘛!我错了!话一出，妈妈板起的脸立即阴转晴，一场危机立即化解了。

因为读书多，我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时，由于我早就熟读《三国演义》，老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事，听得他们津津有味，甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象，我自然也就更加喜欢读书，学习成绩、写作能力也不断提高。

随着年龄的增长，我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》,都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持，《哈里波特》让我学会了勇敢，《纳尼亚传奇》让我明白了责任读书不思考，犹如吃饭不消化，看书让我学会了思考，而思考让书更有益于我的成长!

我不仅爱看书，还爱赠书!正所谓赠人玫瑰，手有余香，别人问我借书时，我总是毫不吝啬地借给他们。一次，妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》，虽然我很舍不得，但看着那个小弟弟渴求知识的目光，我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了，但我留住了知识，也留下了我和小弟弟的友谊。

我真的很爱读书，同学们，博览群书，让我的生活充满快乐!博览群书，让我学习的步伐跑得更快!博览群书，让我的知识更加丰富!

让我们大家一起快乐阅读吧，伴着书香成长，去建设我们更加美好的家园!

我的演讲完了，谢谢大家!

书香伴我行优秀演讲【二】尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这春末夏初的日子里，我很荣幸能在这个平台上锻炼自我，展现自我。

小时候，我在理发时，总要大哭在闹。但只要爸爸妈妈给我一本书，我就会马上止住哭闹，认认真真地看书。在我会认字时，爸爸妈妈看我那么爱看书，就给我订了许多儿童绘本。我一看到爸爸把书拿回家，就格外地兴奋。小时候，总特别喜欢撕东西，那些东西到了我手里，经常一会儿工夫就会粉身碎骨，唯独这些儿童绘本，至今还完好无损。

现在，我已看过各种各样的书。看《史记》，了解了我国悠久历史长河中精彩的片段;看《水浒传》，那梁山泊一百零八好汉的英雄气概直冲霄汉;看《红岩》，深深感动于革命战士不畏白色恐怖坚持革命的那坚贞不屈的理想和信念作者把各种人物塑造得有血有肉、栩栩如生，其高超的水平令人惊叹。

书的魄力神奇无限，它教给了我许多道理，增加了我许多知识，增长了我的阅历，开拓了我的视野。《骆驼王子》教育我们不能娇生惯养，从而产生惰性;《智慧背囊》中，一则则小故事，却包含着人生大道理。书，时时刻刻吸引着我。就如作家林海音在《窃读记》中所写的：我们是吃饭长大的，也是读书长大的!书，是精神的食粮;书，是智慧的海洋;书，是跨越成功彼岸的桥梁。俄罗斯著名作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们在书籍中慢慢长大，在书籍中编织梦想。让我们尽享阅读的快乐，领略书香的魄力，遨游在知识的海洋!

谢谢大家!

书香伴我行优秀演讲【三】大家好：

人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们蒙尘的心灵。如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书籍就是普照大地万物的阳光。古往今来，关于读书的箴言不计其数。古有颜真卿的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难今有普希金的人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远，还有列夫托尔斯泰的理想的书籍是智慧的钥匙。

我爱读书，喜欢与书为伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《漂》，我要学习郝思佳做生活的强者，勇敢的面对改变。读《谁动了我的奶酪》，它带给了我新鲜的处事态度，让我们更好的生活，更好的把握机会。参加工作以后，我开始阅读教育学的相关书籍。回首三年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间。读《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。读书促使我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们，让我得到了知识的积累，能力的提升，灵魂的浸润，精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐，是读书让我在生活中收获着幸福。

我想，如果没有书香的滋润，我们的生命将是何等的乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年来书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然，给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。我愿不懈努力，读破万卷书，也许，我们正是从这里开始，迈向了人生发展的最高境界!

书香伴我行演讲稿 篇11

尊敬的各位听众：

大家好！

今天我想和大家分享的话题是《书香伴我行》。读书是人类最珍贵的财富之一，也是一种享受生命的方式。读书的乐趣是无穷的，它可以带给我们知识、情感、启迪和启示。让我们一起探讨一下，为什么读书是如此重要，以及如何享受读书的乐趣。

读书可以带给我们无穷的知识和智慧。通过阅读，我们可以了解各种各样的文化、历史、人物和事件，深入了解不同的领域和行业。这些知识不仅可以扩展我们的视野，而且可以增强我们的思维能力，使我们更加聪明、灵活和创新。例如，读一本好书，我们可以了解作者的思想、见解和价值观，从而增强我们的人文素养和思考能力。

读书可以让我们感受到丰富的情感和体验。每一本好书都有它独特的故事、角色和情节，它们可以让我们产生各种各样的情感和共鸣。有时我们会感到愤怒、悲伤、快乐或者感动，有时我们会和角色一起成长、探险或者梦想。这些情感和体验可以让我们更好地理解自己和周围的世界，也可以让我们更加深入地了解人性和生命的本质。

读书可以带给我们启迪和启示。有时候，我们会遇到一些挑战和困境，需要一些新的思路和启示来解决。而读书正是一个寻找灵感和启示的好途径。通过阅读，我们可以认识到不同的观点、方法和策略，从而帮助我们更好地理解问题、分析问题和解决问题。读书还可以让我们更加开放和包容，接纳不同的思想和观念，从而更好地适应不断变化的世界。

那么，如何享受读书的乐趣呢？我们需要找到自己感兴趣的`书籍。不同的人有不同的喜好和兴趣，只有找到适合自己的书籍，才能真正享受阅读的乐趣。我们需要有足够的时间和精力来读书。阅读需要一定的时间和精力，因此我们需要合理规划自己的时间，创造更多的时间用于阅读。同时，我们也需要有一个安静、舒适的阅读环境，这样才能让自己沉浸在书中，享受阅读的乐趣。

除此之外，我们还可以通过与他人分享阅读体验来增加乐趣。与朋友、家人或者书友交流，可以让我们更深入地理解书中的内容，也可以得到不同的观点和思考。这种分享和交流也可以激发我们的思考和创新能力，使我们更好地领悟和应用书中的知识和智慧。

我想说的是，阅读是一种永不停歇的旅程。无论我们身在何处，无论我们处于人生的哪个阶段，读书都可以伴随我们成长、启迪和启示。因此，让我们从现在开始，让书香伴随我们行，让我们一起享受阅读的乐趣，共同探索无穷无尽的知识和智慧之旅！

谢谢大家！

书香伴我行演讲稿 篇12

炎炎夏日，泡一香茗，在丝丝香气中捧一名著细细品读，书香熏染，茶香缭绕，心香氤氲。

生命诚可贵，读书价更高。书需要人们去读，才能耀耀闪光；人需要多读书，才能顶天立地。古往今来，书作为人类文化传承的载体和最亲密的伙伴之一，在历史的长河中推动历史前进的影响是非常深远的。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，古人有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之言，可放眼当下，能真正静下心来，细细品味书籍的人又有多少呢？

随着生活节奏的加快，网络信息服务的发展，繁重的学业让人们与名著渐行渐远。据一项调查表明，中国人年均读书量仅为两本，而以色列等一些国家，则高达六七十本，如此悬殊的差距，不得不令人反思。

即使在读书的人，也很少有人去品读有意义的书籍。在书店，一本本装帧精美，内容丰富的名著无人问津，而一些娱乐时尚杂志，却卖得火热，每见此景，心中不免有一丝悲凉。

书籍是我们永不枯竭的智慧泉源，书给了我们一个比自己生命更高的生命，因为他增加了生命的深度，尽管并不是在时间上延长它。但纵观当下，人们生活中少了“手捧名著，夕阳染书页的镜头”，也没有了“黄灯映照古卷”的情景。不去看书，人们无法感受麦田守望者的孤寂，无法看到高老头所处的金钱社会，也无法从狂人日记中读出吃人的封建礼教。身边少了“明月松间照，清泉石上流”的美景，耳畔也没了“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”的乐声。

每当见到同学们的作文中出现吴用扶助刘备复兴汉室，李逵大闹长板桥一类语句时，不禁仰天疾呼，同学们，别再迷恋网络了，再繁重的学业也要挤出点时间看看名著啊，别只将书名记下，在物质文化丰富的今天，精神文明也要进步啊。

望着书店那一册册无人问津的名著，心想：人们何时才能静下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，细细品读，用心灵去感受那书中独有的清新。

书香伴我行演讲稿 篇13

一、窃读

在我自己的房间里窃读早都成为了生活的一部分。有一些书，我读了它很多遍却还是想再读，有一些书，它们对我来说很好看，我就会不分日夜的看，直到看完才可以停下。

在这几天里我就有一本会让我不分日夜窃读的书——《斗罗大陆》(文字版)。

我每次写作业的时候，我都会把门关上，看那一本厚厚的《斗罗大陆》。我非常小心，好像一不小心就会被超大的锤子痛打一次似的。每当我听到脚步声是往我这边走来的时候，我就会立刻在书上折个角，放到旁边一堆书的里面。桌子上面摆的全是作业，但我却总是因为这个很晚才写完作业。

二、 共读

共读这个习惯从小就有了，共读就像我的一个朋友，从小陪我到大。每天晚上，当妈妈讲完一集故事时，我都要再听一集;每天晚上，共读结束时，我都会等着明天的共读。

小时候，都是爸爸妈妈给我讲绘本，现在慢慢的我长大了，不用再看有图的绘本，理解能力强了，开始自己看一些文字书，我喜欢和爸爸妈妈一起的共读时间。以前有一段时间，一直没有晚上讲故事，那一段时间，我觉得非常闷，好像生活都变得暗淡无光了一样。终于有一天，又开始共读了，这才让我的生活充满乐趣。

书就像一个朋友，能陪你走过人生的风风雨雨，也是成功的知识，为我们明天的辉煌打造完美的基础。

书香伴我行演讲稿 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好!

书，是一把金钥匙，他带你领略世界各地，让你打开智慧的大门，让你和书快乐成长。

俗话说，读书能使人进步。记得读书的时候，我的写得很差，总是写得不过关。后来，我勤学苦练，整天认认真真的看书，吸取文中的精华，每看完一次我都会提起手中的笔画出好词好句并摘抄下来。经过我的一番努力，我的像箭似的提高得很快，后来参加比赛还得了奖。

在世界上，不仅仅是我获得了成功，还有许多的人是因为看书而成才的。如爱书如命的鲁迅，他每次看书时，总是把手洗得一干二净，才捧书阅读，生怕把书损坏了。还有很多名人，他们成才的主要原因都是因为小时侯多看书而有今天的才华。

读书，不仅能学到知识，还能感悟人生.读《百年孤独》，明白人生本就是一场孤独的修行；读《目送》，明白所谓父母子女一场，只不过是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远；读《看见》，明白作为一个社会人应有的独立以及敏锐的视角。

书在我人生中，必不可少，是它陪伴我度过寒冷的冬夜、喧闹的夏日傍晚。是它无论在阳光明媚的季节，还是在阴雨绵绵的日子里，都时刻陪伴着我。让我寂寞时候不寂寞，孤单时候不孤单，在那份书香的宁静中净化心灵，保持自我。

不管生活怎么改变，任时光怎么倒流，我对读书永远是情有独钟，因为读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的水平，加深了人生素养，滋润了我的心灵和素质。与书携手相伴，共同面对生活的辛酸与甜蜜，与书携手相伴，共同迎接成长的阳光与风雨。我读书，我进步，我快乐。

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读书伴我行演讲稿（汇编五篇）

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的读书伴我行演讲稿，希望对大家有所帮助。

读书伴我行演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《书香伴我行》。

书是人类进步的阶梯。书是打开心灵之窗的金钥匙。

我爱读书，读一本好书，就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辩是非，使人有爱心和文明行为。”没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。同学们，让我们与书为伴，文学的'、科技的、知识的、艺术的……只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们知识渊博。书，贵在读，贵在捧在手上的那一份珍惜！当你读书时，要用大脑去想象，用心去感受。

我爱读书，读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言，开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中，吸取养分，充实自己的心灵。我相信，这种习惯能使我受益终生。

同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。

书里有科学的奥秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。来吧，亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！

读书伴我行演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的同学们：

您们好！

今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天青蛙去哪儿”小时候我多次问过妈妈。妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”我很吃惊，竟然有妈妈不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物。后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇。书告诉我许多以前我不知道的'故事。

上六年级后，我爱读书。曾置身书海“不可自拔”。《卖火柴的小女孩》上我感受到了她的无奈和家庭的支离破碎以及当时社会的黑暗；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《文天祥》让我知道了“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”这崇高的民族精神；《花边饺子里的爱》让我感到爱的真谛，爱的传递，爱的永恒。每一次都让书中的主人公悲惨命运让我潸然泪下，让我为他们牵肠挂肚。

书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在前人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书伴我行演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

古人云：“一日不读书便觉得言语无味，三日不读书便觉得面目可憎。”我们每个人阅历的深浅，可以来自“万卷书”，也可以来自“万里路”，读书可以让我们更好的发现自己，更好的领悟这个世界。

当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。

读书，可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的'好文章。而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知自己。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱？不然怎么浸湿了整件衣裳；当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈？不然怎么铺满了整条幽径？这些都是从读书中得到的。

“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。

数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。

读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。

读书伴我行演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。

书像一缕阳光，带给人们光明;里面有很多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无穷的快乐。热爱书吧——书是知识的源泉!只有知识才是对社会有用的人，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。我希望每个人都拿起书本认真的阅读书，我相信不久的将来，人们的嘴里都是文明语言。我读一本好书就像在辽阔的海洋里遨游，在这浩瀚无边和深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的`知识，古人云“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其意自现”“行万里路，读万卷书”。高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”书是在我们的生活中是必不可少的物品。

读书还可以在我觉得安全的而又危机重重的时候学着怎么应对，当我读《发现号》的时候，我都先去看那里面一些生活小常识，我去野外可以用到。有一次：我没看《发现号》那一次，我刚踢球回来，很渴，家里的饮水机正好没水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包装像雪碧，我立刻就开盖，刚想喝，顿时，一股难闻的气息涌出来，冲的鼻子辣辣的。“这是什么，算了，先喝几口。”我喝了下去后，刚走到床前就趟了下去。

一看书上的生活小常识，才知道要看清瓶上的字，认准可以喝的才可以喝。我又看看那个水的名字“原来是啤酒呀，怪不得睡的这么久真要命。” 看什么书懂什么知识，看来要多读书。

“读书好，多读书，读好书”，我漫步在书的王国里，时时沐浴着智慧的光辉，读书给我带来了无穷的乐趣，我爱读书，希望你们和我一样爱读书。

读书伴我行演讲稿 篇5

亲爱的老师和同学们：

大家好！

“你今天看了吗？”每当看到这样的话或听到这样的话，你会想到自己，问自己吗？自古以来，阅读一直是最流行、最时尚的学习方式。一本好书就像一个好的导师，可以让我们的思想变得明智，丰富我们的生活。

夕阳西下的傍晚，拿着书坐在窗前，静静的看书，是心灵的净化，是心灵的碰撞。那种平和宁静的心情得到了升华，读书的乐趣真的'尝到了。我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以要多读书，用书净化心灵，用书里的知识充实自己。在我的学习中，书是沉默的老师，读书是我学习和生活中最大的乐趣。

俗话说：“茶是醉人的，我为什么要喝呢？书香我不需要花。”我们渴望阅读，渴望获取知识，但我们常常会有这样的疑惑：我们该如何阅读？以前很迷茫，不知道怎么做，但我觉得除了善于思考和理解，还应该多写读书笔记，读完有感觉。这样做，不仅有助于我们思考，也有助于我们记忆思考的结果，便于以后比较、综合、分析。读书让我逐渐体会到快乐，也常常感受到教育名家的精神契约。闲暇之余，我常常静下心来，翻阅他们的作品，品尝他们酿造的甘露。

读书让我体会到教育的民主。这种崇高感是我从阅读中获得的最大收获，是我不断学习和提高的具体体现。读书让我们不再自满，不再平庸，不再庸俗。读书可以消除生活的倦怠和衰败，让我们拥有充实的灵魂和不断成长的精神。在书里，那些对生活充满激情和智慧，感情超脱的大师们的话，会让我们变得特别开放，聪明，开放，乐观，豁达。不管他怎么刻意装书，一个人要聪明总是很难的。只有通过书籍的渗透，他才能超越自己，发展自己。

独处时，享受阅读；我们在互动的时候，享受阅读带来的优雅和包容；当我们创造教学生活和生活时，我们享受阅读的魅力。这时会有一种奇怪的感觉：书中金色的思想和奇妙的精神智慧，是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的力量是我教育信仰的真正含义之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长史就是他读书的历史。

让书籍的精华融入我们的生活，融入我们的生活，让我们生活的花朵更加绚丽多彩，充满活力，让我们多读书。

谢谢大家！

书香伴我行作文七篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“书香伴我行作文七篇”，仅供您在工作和学习中参考。

书香伴我行作文(篇1)

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我觉得这句话说得很有道理，书对于我来说，书就是一个益友、一个良师，在我孤独时陪我，在我失败时安慰我。

记得我爱上看书是三年级时，当时需要写作文，刚接触作文时，我的脑子里是毫无头绪，丝毫无法动笔，常常时间流逝了好久而我才写上一两个字。妈妈见我作文一直提不上去，就给我买了一大堆书，说：“写作只能靠自己，我只能给你一条建议：多看书，多积累，多写真事。”为了写好作文，我只好拿起书来读，我清楚地记得我读的第一本书是一本记载历史的书《东周国列传》。读完后，我了解了当时东周列国战火纷飞，心灵也得到了一些震撼，从此迷上了阅读。

渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，受到了老师们的一致好评，有一些比较好的还没被老师当作范文，念给全班同学听。我当时激动得不知道怎么形容。当然，我也更加热爱读书了。我坚信，书能使我进步，书能使我成功。在成长路上，我会带着书前进，让书香伴我行！

书香伴我行作文(篇2)

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有万钟粟。”只要慢慢品书，就能品到它的“香味”。

我读过许多书，但我最喜欢的书还是沈石溪写的《一只猎雕的遭遇》。那就让我来讲讲吧！事情是这样的：达鲁鲁有一只猎雕，这只猎雕捕猎本领很高，深受主人的喜爱。但最后它却被卖给了马拐子，马拐子让它作诱耳，然后又把它卖给了程姐。程姐很喜欢它，把它当成宝贝，每天一日三餐，每餐都大鱼大肉。后来它觉得太没意思了，就跑掉了。之后，它住进蓝顶儿和瞎眼鹰雕的洞里，后来瞎眼鹰雕因耻辱而死，蓝顶儿为那只猎雕牺牲了，猎雕无私奉献，不停捕食喂小雕，它自己却瘦成了皮包骨头，而且腹部的羽毛因猎食，没了。最后，小雕长大了，不需要它了，它又遇到了达鲁鲁，之后它在一场暴风雪中冻死了。

我们应该学习这只猎雕的无私奉献精神。虽然它可以不养这几只小雕，但是它没有放弃，就这样它的岁月爬上了它的生命，小雕却长在了。多么伟大的爱啊！

书香伴我行作文(篇3)

书，像诗园中的奇葩，在逆境中机警奋进；书，就像美丽的贝壳，让我们在闲暇时陶醉于她的光彩和美丽；书，像浅蓝色的风铃，让我们手里等着听她的低吟。

对于书，我有一种莫名的友情，我记得从牙牙学语开始，我就和他结下了不解之缘。

记得刚上幼儿园的时候，小红手紧紧的搂住妈妈的衣角。我和妈妈一路上聊了很多，但那些话匆匆传进了我的右耳，像洪水一样从我的左耳涌出。这几句话之间，我只觉得幼儿园是一个快乐自由的国度。我的眼睛清澈如水，偶尔会出现一个亮点。终于，我期待已久的“游乐园”出现在我眼前。但这是，有一个高大的身影吸引了我的目光。我看到他穿着一件深黑色的连衣裙，脸上长满了又粗又细又密的胡须，像密不透风的蜘蛛网一样缠绕在他宽厚的下巴上。那双锐利的眼睛警惕地扫视着四周，我的目光与他不期而遇。他突然扬起眉毛，把它们变成了一个大“川”。我手中的粗指挥棒在我眼前晃动。

我不禁颤抖了一下。眼泪忍不住像水坝一样倾泻而下，我恐惧地扑到妈妈怀里。然而，恐惧和令人毛骨悚然的叫声从我嘴里蹦出来，在整个“游乐园”上空盘旋。我妈妈立刻俯下身，抚摸着我的身体，焦急地说：“好了，——，别哭了，袁媛，如果你不哭，我妈妈下午来接你的时候会给你买糖果的……”但是虽然我妈提出送我一个比以往更想要的礼物，我还是让老的哭的上气不接下气。这时，妈妈把一本厚厚的书塞到我怀里。我刺耳的叫声突然停止了。我好奇地打开他，才发现里面全是奇怪的连环画，连环画旁边还附有一些有趣的文字。突然，一股带着淡淡清香的微风从远处吹来。她来到我身边，我仔细一听，她身上有了更美的香味，那只是一种书香。风带走了她的新朋友，擦去了我眼中的泪水。

时光飞逝，如流水般离去。但是我和书的深厚友谊依旧。

我一从学校回到家，我要做的第一件事就是和住在书窝里的好朋友打招呼。看看我不在的时候有没有同伴失踪或者受伤。我又想起来了，朋友真的和我玩失踪。记得那天，我和新朋友开开心心的回到书窝，但是第二天，我的本事就没了。我的思绪突然变得凝重起来。我急得像热锅上的蚂蚁。我一头扎进书窝，从头到尾找了一遍。但让老不见他。我下了车，爬到了客厅的顶部。这只是“碰”的一声，我的头和脚互相撞击。我眼睛一闪，摸了摸头，眨了几下眼。我找到了，我的朋友。原来，他不幸被奶奶带走，放在了振动台脚下。我抱起我的伙伴，脱下他身上的小灰尘，又把他送回了家……

书滋润了我的平凡生活。不管是远处的彩霞还是乌云，我都会坚持让——本书陪我。他让我平凡的生活变得不平凡。

书香伴我行作文(篇4)

小时候，我最大的乐趣便是看书，书就仿佛是我的知己，伴随着我成长。

在七彩斑斓的童年中，读书成了我每天的必修课，常常使我忘记时间，忘记一切，陶醉在那浩瀚的书海。

记得在一个周末，我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会，《水浒传》中那些性格鲜明，英勇侠义的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯着书，专注的看着，十分认真。我仿佛进入了书的世界，仿佛亲眼目睹了这308位绿林好汉的英雄事迹。我的心中更是心潮腾涌，当看到“武松打虎”时，我为武松为民除害的侠气喝彩；当看到鲁智深杀死生铁佛时，我为鲁智深豪放勇猛的气概而敬佩；当看到林冲爆发出心中的怨气，怒杀陆谦三人时，我又为林冲光明磊落，坚决勇敢的赤胆侠义而大快人心……当下午妈妈来找我时，我才恋恋不舍地放下书，可是我还是多么想接着看呀！尽管已日落西边，尽管我肚子很饿，但我对书的如饥似渴却仍未改变。

书不仅给了我精神上的充实，更使我受益匪浅。

书香伴我行作文(篇5)

自从认识字以来，我便爱上了看书，徜徉在书的海洋里，我觉得我是一条多么自由自在快乐的小鱼呀。书本给我插上了飞翔的翅膀，让我的思想在知识的天空自由地翱翔，书本浇灌我心灵的种子，让我的心灵开出绚丽的花朵。

记得我一年级的时候，特别爱看安徒生童话、格林童话，善良的美人鱼、漂亮的白雪公主和七个小矮人、悲惨的卖火柴的小女孩、可爱的灰姑娘，让我懂得了世界的邪恶与温情，让我懂得了什么是真正的美，就像那两个灰姑娘继母的两个女儿长得再漂亮，如果心是邪恶的，怎么能算美呢？

随着渐渐长大，我爱看的书多了起来，比如历史百科全书、福尔摩斯探案集、爱的教育等等，我从书本上学到了很多生活中没有的知识，读《爱的教育》，让我感受到了一个意大利小学四年级学生对国家、社会、民族的爱，和对父母、师长、同学之间的爱，令我非常感动；读伟人的故事，让我知道了我们从小就要志存高远；读福尔摩斯探案集，让我动脑筋，侦探们是怎样从细节看出整件事的破绽，然后找出坏人的……

看书犹如和作家深切交流，可以与一切伟人对话，接受古今中外伟人的熏陶，让你变得高雅、谈吐不凡，看书是灵。

书香伴我行作文(篇6)

我家里有许多书，我也很喜欢看书，但是，我最喜欢的书就是《马小跳系列》中的《天真妈妈》了。

这本书是杨红樱阿姨写的，我家还有《漂亮女孩夏林果》、《寻找大熊》、《女生日记》、《男生日记》，这些书，都是她写的。

《天真妈妈》这本书中的马小跳，是一个活泼、可爱、孝顺而又调皮的孩子，他不爱学声乐，也不爱玩游戏，有一次，还把他妈妈的脚给弄伤了，他十分伤心，十分难过。马小跳来到超市，大声叫有没有骨子棒，然后就回家给妈妈熬汤，可真孝顺。

马小跳在商店里看见了一双亮晶晶的水晶鞋，想买给“天真”妈妈，可是他没有钱，不能买，他就向小伙伴们借钱，买下了这双水晶鞋。

杨红樱阿姨写的书都十分生动，这就是我喜欢她本人和这本书的原因，我以后一定要把杨红樱阿姨写的书买齐，向她书中写的那个小男孩马小跳学习孝心、信心，然后，对家人和自己也……

书香伴我行作文(篇7)

书，是我们每个人必须读的，它是我们的伴友，书是全人类的营养品，读书是一种享受，它既能让我开阔眼界，增长知识。一路书香会让我们受益匪浅，是一种精神粮食。

妈妈说：书是香的，只要你打开每一本书时，就会慢慢闻到一股清香，它既不像桂花一样的香气扑鼻，又不像玫瑰花那样妖艳招目，而是像兰花那样静静地散发出令人心旷神怡的淡香味儿。它能把人牢牢地吸引进去，让你流连忘返。我说：真得吗?妈妈说：只要你多读书，你慢慢会体会到的。于是，我带着好奇心，在妈妈的推荐下翻开一本《世界上300个经典寓言》，我用鼻子去闻了闻，真得有一股清香呢。然后翻开书看了起来，一下子就被里面的内容吸引住了。书中的一则则小寓言，让我懂得了许多道理。我马上就爱不释手了。每天看好，妈妈就让我讲一遍，其中有一篇叫作《北风和太阳》让我印象最深。他是说，北风和太阳都觉得自己的本领大，争得面红耳赤。这时有人路过，二者提议看谁能把过路人的衣服脱下来。风鼓足腮帮子，吹向过路人，可是这个人却把衣服裹得更紧了。这时太阳笑眯眯地把阳光洒向过路人，过路人觉得很暖和，就把衣服脱了。

这则寓言告诉我们光靠力量不一定能办事，还要动脑筋才行。妈妈笑着对我说：你闻到了书香了吗?我说：嗯。妈妈说：只要你养成爱看书的习惯，以后啊一定会书香四溢，花开满地!

书香伴我行作文汇总9篇

从小到大，我们看过不少的范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文需要我们不断地积累阅读，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是小编为大家整理的“书香伴我行作文汇总9篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

书香伴我行作文(篇1)

“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得没错，我们就应该多读书，读好书，好读书。我们学校现在开展了“读书节”活动，号召大家多读书，我通过这次活动，也意识到了读书的重要性。“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”

这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过，小裁缝也跑过来诉说他是怎样在兽笼里度过一晚，娶得公主的······

现在，我已经是一位五年级的学生了，即将走向六年级了，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。

只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。

近些天，我看了《海伦•凯勒自传》这本书，它不仅使我更深地了解了海伦•凯勒这个人，而且还让我懂得了我们从小就要永不言弃。

这本书主要讲了海伦•凯勒在一岁半的时候，因发高烧不退，导致不能发声，不能听声，不能看东西，从小就变成了一位可怜的重度残疾人。可是她心中一直想着不能白白浪费了这一些，我也应该干一些，我也应该干一些事情呀！于是，在一名老师的帮助下，海伦•凯勒付出了不知比别人多多少倍的努力，不仅考上了名牌大学，而且成为了1908年最杰出的人物之一。

为什么海伦•凯勒这么一个重度残疾人会成为一位世界级知名人物呢？原因第一点就在于她永不言弃的精神。试想一下，如果她在受到了这么大的身体打击下，不知前进，什么事都依靠别人，没有永不言弃的这种精神，那么她怎么会有那样的成就？

她还有一点就是坚持，如果她只有一两次不放弃，也不会有多大的成就的。因此，我们应该从小到大都应该永不言弃。

看看海伦•凯勒，我知道我做得很不好，我以前在家里，什么事情都不干，干什么事情都靠家长，衣来伸手，饭来张口，一个地道的小懒虫。在家里做作业的时候，一看到难算的，难做的，想也不想就问家长，不动脑，家长批评我时也是左耳朵进，右耳朵出。可自从读了《海伦•凯勒自传》这本书之后，我才深深地认识到了自己的错误，我和海伦•凯勒一比，真是自愧不如呀！

我决定今后不再像以前那样，事事靠家长，我要像海伦•凯勒一样永不言弃，让永不言弃的信念永远伴我成长！

虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《水浒传》的一百零八将发出叹息，为《三国演义》中的结义情深而感动，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我融入书中，走进人物的心里……

我为我有这金色的童年而感到庆幸，感到幸福，感到快乐。从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！！！书籍像一位朋友，在我成长的道路上陪伴着我，是我一生的好朋友。

书香伴我行作文(篇2)

书是一首歌，歌到情处泪双流；

书如一樽酒，酒到醉时笑无愁；

书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。

宇宙之大，单凭我们渺小的人类史远远不足以了解的。这个世界的丑陋与美丽，真实与虚幻，贪婪与博大……也许穷其一身也无法全部明白。但是，不幸之中的万幸，还有书籍在浑浊中绽放着光芒。读书时，就如同看见了一个微观的世界，我们可以从书中知道很多，明白许多。

读书能给你气质的美，书能使人的心灵得以净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞到一个绚丽神奇的世界。唯有读书让我们在物质、精神生活的两极中保持平静与平衡，觉得读书是世界上最美感受。然而，现在坚持日日读书不是一件轻而易举的事。

我一直把读课外书作为坚贞不渝的爱好，让读书过程的甘泉淡去了心头的尘埃。我喜欢深夜捧书在温和明亮的灯光里，陶醉在书香酝酿的氛围中，因为此时有一种说不出的感觉。

前几天，爸爸给我买了《一片葡萄园里的珍宝》这本书。吃完了中餐，我就迫不及待地要打开这本书。

刚看到这本书的书壳，我就有了疑问：葡萄园里怎么会有珍宝呢？我马上开始读起来。

在山的一边，住着一位农夫，他有三个儿子。这个老农夫有一篇葡萄园，每年这个时候都会结许许多多鲜嫩多汁的大葡萄。可这老农夫的身体是一天不如一天，他的三个儿子又很懒惰，就只会吃喝玩乐，也不去葡萄园里帮爸爸干活。园子里的葡萄一天一天都枯萎了，农夫也累得只能躺在家里不能动……我正读得津津有味，妈妈又叫我把碗给拿去，不一会儿。我又接着读。

农夫临终前告诉儿子们，在那片葡萄园里，藏着一批财宝，在生活艰苦时就挖出来用，农夫刚说完就咽气了。农夫的儿子们马上来到了葡萄园里，把园子里都挖了一遍，也没有找到农夫说的什么财宝。但是也出乎了他们的意料，土地却给了他们奖赏，这年的葡萄获得了前所未有的丰收。紫红色的葡萄，串串晶莹，闪耀着钻石般的光芒，三兄弟高兴得绕着葡萄藤欢呼跃雀起来。

现在我明白了。原来老农夫是要他的三个儿子辛勤劳动，因为这才是无穷的宝藏。一点也不错，如果我们付出的很多，收获的也会很多，有辛勤的耕耘才会有丰硕的成果。

我觉得这个老农夫真是“教子有方”，他的葡萄园里根本就没有财宝，却使得孩子们明白只有勤劳才是最大的财宝。我要学习这农夫这种勤劳的精神，感谢他也使我明白了很多。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”对于我一个小学生来说，没有比读书更好的事了。如果没有了书，我们的生活就像没有了阳光；如果没有了书，就像我们的理想没了翅膀。因此，以书为友，以书为鉴，让书的一缕缕清香陪伴着你、我、他。

让书和我们一路同行，直到永远！

书香伴我行作文(篇3)

过年那几天阅读空间关门了，我就读妈妈从学校图书馆给我借的经典名著。《父与子》、《童年》、《在人间》、《所罗门王的宝藏》、《汤姆·索亚历险记》、《时间机器》等等让我更是如饮甘泉。还有一些名人传记《贝多芬传》、《爱因斯坦传》、《孔子传记》、《李世民传》、《韩信传》、《张良传》等等。读这些书，我汲取了很多知识，懂得了很多道理，从伟人身上学到了很多为人处世的方法，成功的经验，让我受益匪浅。

我不是一个特别爱读书的孩子，不喜欢一本本厚厚的书；不喜欢纸张上密密麻麻的小黑字，不喜欢翻开书页迎面而来的书卷气味。多少次不理解为什么有人可以嗜书如命。不管书中描写得多么一波三折，到头来只是个虚假的故事而已啊，可是那一次，改变了我的观点。

那是一个冬天，空气中残留着风路过树梢的余韵，三年级的我趴在桌子上，百般无聊地玩弄着手中的'笔。明天就上课了，这读后感要怎么办啊。在我过去的日子里，书都是用来当枕头的，别说读后感，读都很困难。望着书柜上一本本书，没一本能引起我的兴趣。时间一分一秒地流逝，作业本上却还是空空如也，我不禁着急起来：再过一会儿妈妈就要回来检查了，怎么办啊？突然，一个念头从我脑海里划过，书的封面上不是有简介吗？抄下来再瞎说几句不就完事了吗。

我随手抓起一本浅蓝色的书，勉强看了看它的故事梗概。可是，没想到，这一看我就不想放下了，本来打算写读后感的，心中却有一种声音对我说：“这个故事多好看啊，再看一会吧！”于是，刚拿起笔的手又放下了。时间依然在流逝，只不过这一次，流逝得很值得。

看完书，已经五点了。我连忙拿起笔在作业本上抒发着自己的感触。生动的语言从我笔下流出，很是流畅。

那次，是我第一次真正的看一本书。也就是在那次，家里的书不再是摆设。

现在，又是一个冬天，我不再是那时那个讨厌书的孩子，不再枕着书睡觉，书已经成为我的一部分。我想，以后的几十年，都会有书香伴随，那样，真好！

书香伴我行作文(篇4)

俗话说得好：“饭可以日不吃，觉可一日不睡，但书绝不可一日不读！”古往今来有多少人对书情有独钟，有多少人视书如命，又有多少人可以为了书而茶不思饭不想。由此可见，他们对书已经到了一种如痴如醉的境界，恨不得“餐书”，“眠书”。周总理曾说过：“为中华崛起而读书！”这几个简短却铿锵有力的字眼，给我们留下了几度深思与震撼

我家虽说不是什么家喻户晓的书香门第，但是我和爸爸可都是书的铁杆Fans，爸爸情系于丹这位才高八斗博古通今的教授，对他笔下的《论语》更是仰慕不已，而我在童心未泯时就与书结下了一段不解之缘，《葫芦娃》，《三毛流浪记》，虽不能倒背如流，但书里的故事情节我却能说的有条不紊，一看见书我就像饿狼扑食般冲上前去，恨不得能够一目十行。爸爸前几天又从新华书店给我买了两本书，一本是博大精神的《声律启蒙.弟子规.幼学琼林》另一本则是妇孺皆知的《三字经》，但是，古人语：“万事开头难、”我也不例外，一开始我也是丈二和尚摸不着头脑，还好后来有爸爸给我解释一番，我才领悟到这两本书的魅力所在。后来，我对这两本书可谓是爱不释手，走路看，吃饭看，就连喝口水的一瞬间都得时不时的瞄上几眼，妈妈还因此为我担心，她说爱读书是难能可贵的，可是就怕整天跟书形影不离会变成书呆子，所以他就绞尽脑汁，终于想出了一招——把书藏起来，可是他的锦囊妙计哪能夺得过我的火眼金睛呢？我就算掘地三尺也会把它找出来的，因此家里常常被我弄得天翻地覆，妈妈也只能“缴械投降”了。

这不，你瞧我这个书虫，又在饭点上一丝不苟的看书呢，这时妈妈便又絮叨起来：“你既然这么爱看书，何不把它当成是你的一日三餐呢？这样写作时你也能像翻书一样，妙语连珠，而咱们家呢，也能省点粮食。你又何乐而不为呢？”我听了便跟妈妈调侃道“|妈妈，你真不愧是诸葛亮二代啊，这两全其美的事我怎么就没想到呢？不过，书是我的精神食粮，山珍海味跟他它起来可真是九牛一毛啊。”妈妈听了之后，哭笑不得，但依然束手无策。

正可谓：“哪知耗子不偷油？那只猫儿不吃腥？又有那个人能够抵挡的住书的魅力呢？书是一座坚实的桥梁，能让我踩着它走向成功的彼岸，书时一叶小舟，能载着我在知识的海洋里尽情的遨游，书是一把金钥匙，能开启智慧的大门，让我才思泉涌，妙笔生花

书香伴我行作文(篇5)

书籍是人类最好的朋友。当生活中遇到困难的时候，你可以向它求助，它永远不会背弃你。它教你快乐，教你高尚，教你渊博。

小时候我一有空便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著，读得津津有味。虽然当时看不大懂，但是里面的情节却非常吸引我。《西游记》让我进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇世界；《水浒传》让我眼前出现了一个个嫉恶如仇，除暴安良的，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》，我又如进入了一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场……

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。唐诗宋词，文学名著。在细细的品味当中，让我体会到了李白送友人的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的雄心壮志不已，保尔柯察金的坚强。

就这样，不知从什么时候开始，我就成了一个小书迷。在读书中，我深深地体会到了哪一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代——过去、现在和未来。我深深地体会到了读书充实了我的生活，丰富了我们的世界。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读了许多书，让我知道了“知识就是力量”，“书籍是人类进步的阶梯”……我爱学习，我爱读书。我以后要继续看书，让书籍陪伴我的成长，我要在书的海洋中学到更多的知识，将来做一个对社会有用的人。

书香伴我行作文(篇6)

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，它已经成为了我生活中密不可分的好伙伴。在我刚刚识字的时候，一缕书香便在我的身边散发开来，伴着我快乐成长。

书有两面性，我们应学会“弃其糟粕，取其精髓。”冰心在忆读书中提到“读书好，多读书，读好书。”歌德也曾经说过：“读一本好书就犹如和一个高尚的人谈话。”读一本好书就像严冬里遇到炭火，他会使你冰冷的内心燃起澎湃与激情；读一本好书就像酷热的夏天里袭来一阵凉风，使你浮躁的心灵泛起清爽；读一本好书就像迷途的帆船遇到了航标灯，扬起理想的风帆，驶向人生的彼岸。

书，各式各样。小时候，陪伴我的总是许许多多的童话故事，为我曾为卖火柴的小女孩在平安夜里孤独死去而感到伤心难过，也曾为白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到开心快乐过，现在想起，实在有点天真。慢慢地，长大了：我翻开《三国演义》，随着曹操在赤壁一战；我翻开《西游记》，与孙悟空师徒四人一起前往西天取经；我翻开《水浒传》，与一百零八位梁山好汉结交；我翻开《鲁滨逊漂游记》，同鲁滨逊一起漂流……

书，是“精神的食粮”、“进步的阶梯”、“文明的象征”。古往今来，多少人用最优美的语言、最真挚的感情礼赞她。在书的海洋里遨游，一篇篇美文令我们美不胜收、流连忘返。

在暖暖阳光下，在习习微风中，听音乐，品名著，读美文，那该是多么美好的人生境界啊！

即使我将来所读的书会与以前不同，但我知道，那淡淡的书香依旧不变。一缕书香伴我行……

书香伴我行作文(篇7)

书香伴我行

从小，我就喜欢听故事，那时候，妈妈就给我买来了好多好多的故事书。每天，一有空就讲故事给我听。在妈妈讲的故事中，我认识了可爱的小红帽，美丽的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩等等。随着故事情节的起伏，我会为他们悲惨的命运而伤心，为他们历经千辛万苦，最终得到幸福生活而高兴。可以说，我是在听妈妈讲得故事声中长大的。

现在，我已经是小学五年级的学生了，早已不需要妈妈再为我讲故事了。我可以自己看书了，自己看书的感觉真爽，想看什么，就看什么。我也从看童话书转移到看各种各样的书。《钢铁是怎样炼成的》让我领悟了人生的真帝和生命的意义；《十万个为什么》让我认识了奇妙的地球；《中华五千年》让我看到了华夏的文明，同时也看到了华夏人民的苦难。每到星期天，我就会到阅览室去借书，然后，回家慢慢地看。只要有书看，我什么事都可以不做，甚至连作业也会忘了做。通过看书，我学到了很多书本以外的知识，不仅开阔了我的视野，而且还提升了我的写作水平。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并喜欢从书中吸取营养，从而走上成功之路。让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着你我永远同行。

书香伴我行作文(篇8)

“书是人类智慧的源泉”。“书是进步的阶梯”。没错，书给了我欢乐与悲伤，书丰富了我的知识，给予了我无数的启迪¨¨¨

小时侯，我还不识字，只会看图画，于是，我就喜欢上了连环画。当我看到阿凡提智斗强盗的故事时，非常高兴；连环画还让我知道了狐狸骗取了乌鸦嘴上鲜美的肉；当我看到小猪的姐妹被大灰狼吃了时，为它感到悲伤；书还让我知道了兔子太骄傲而输给了乌龟¨¨¨这些故事深深地吸引着我，使我的生活变得丰富多彩。它常常使我忘了吃饭，忘了时间，甚至睡觉时还会梦见书中的图画。

书，让我穿越了时空，来到了两千万年前的古代，认识了各国大将，也了解了各个国家的兴盛与衰败；我跟着书上天入地来到了宇宙，和月亮亲密接触，和星星对话；来到了海洋，与鱼儿一起探索海底的奥秘；书带我来到了恐龙时代，知道了恐龙的知识¨¨¨

书教我太多太多，它是我一生的老师，也是我一生的伙伴，我爱你—书。

书香伴我行作文(篇9)

书给予了我们丰富的知识，是我们一生中必不可少的。书就像我们的朋友，无聊的时候拿来解闷;伤心时，拿起书来翻阅，烦恼顿时消失得无影无踪；开心时，拿起书使自己更快乐。

小时候我不识字，都是我看着图片，妈妈读，现在我长大了，可以自己看书了，只要一拿起我喜欢的书，我就会如饥似渴的读起来，只要一读书，周围的一切就与我无关。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。说的一点儿也没错，我每读完一本书，知识就又增加了一点。

我可以说是什么什么书都读，小说书、故事书等，只要我感兴趣，一定把它看得底朝天。最近我读了《苦儿流浪记》，这本书的主人公雷米，是一个弃儿，被抚养他的父亲卖给了别人。他到处流浪，尽管如此，他还是拥有了一个属于自己的幸福家庭。他是一个多么棒的人啊，却是那么不幸，当我读到最后一页时，不禁热泪盈眶。我想，我一定要像他一样，做一个坚强、勇敢的人。

在我拿起第一本书时，我才4岁，那是一本连环画，我看着里面的图画，吵着要妈妈给我读。一恍，我已经长这么大了。书陪伴了我8年。这8年，随着我看的书，我的知识越来越丰富。不知有多少次，我看书看得太入迷，差点害惨了别人。是书教会了我很多道理，从书中我知道了做人要诚实、守信，不虚伪，要坚强，要乐于助人。书告诉我，要爱护动植物，要保护环境······书就像有魔法一样，可以让你哭，让你笑，可以让你的心情变得愉快，变得悲伤。书是多么棒啊，我们要多读书，增长丰富的知识，将来成为一个杰出的人。

我喜欢书，书给我丰富的知识，它们是我生活中必不可少的，书将陪伴我一生！

演讲稿文明礼仪伴我行系列

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演讲稿文明礼仪伴我行【篇1】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

五千年的中华文明礼仪，如黄河，源远流长，从古至今；文明礼仪，如鸽子、白头、高飞；文明礼仪，如鲜花，淡雅清新，芳香四溢。

孔子云：“不学礼，无以立。

文明礼仪伴我行

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

五千年的中华文明礼仪，如黄河，源远流长，从古至今；文明礼仪，如鸽子、白头、高飞；文明礼仪，如鲜花，淡雅清新，芳香四溢。

孔子云：“不学礼，无以立。”这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。可见，几千年前，人们就非常重视礼仪教育！

但是有多少人注重礼仪呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？

明代大学者王守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别？因此，我们要练礼仪，知行合一，从言行上下功夫，才能彻底改掉随地吐痰、乱丢垃圾等不良习惯。

我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便成了别人讨厌的对象。

当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了**与心情，什么也别带走。”

随着社会的发展，人们对他人的尊重有了更高的追求和渴望。但是，如果你不尊重别人，别人怎么会愿意尊重你呢？

“尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。

就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。

如你所见，现在世界上大约有38.6亿公顷的森林，但是随着人们的雄心壮志的增长，每年的森林面积减少了1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。

据计算，目前，全国20%的耕地严重退化，50%的河水受到严重污染，25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗？每年，25%的人类疾病与环境恶化有关。我们应该知道，危害环境就是危害我们自己的安全！

有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。”只有注重平时的礼仪，从小培养，才能形成良好习惯，得到别人的尊重。所以让我们从小做起，从现在做起！

回首历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去？

几百年来，花开花落，已经把风雨亭上的点点血迹洗去了；几百年的涨落早已抹去了大海中的叹息。在漫长的礼史长河中，我们终将抓住早已被遗忘的礼节。

我们应该以新的面貌告别尘封的过去；我们应该采取实际行动，消灭明天的阳光；应以文明礼仪充实这个世界！

我的演讲结束了，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

五千年的中华文明礼仪，如黄河，源远流长，从古至今；文明礼仪，如鸽子、白头、高飞；文明礼仪，如鲜花，淡雅清新，芳香四溢。

孔子云：“不学礼，无以立。

演讲稿文明礼仪伴我行【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上午好！

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱；是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

近年来，我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们辛勤工作，同学们犹如芝麻开花——节节高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为学校的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止和每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护校园的一草一木；在家里，尊敬长辈，爱弱小，见到客人要问好；在公共场所要遵守公共秩序。

正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到在的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。最后，我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲稿文明礼仪伴我行【篇3】

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

各位老师、各位同学：

大家好!

我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。

文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家----孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。

生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。

刘朝华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。

参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(ok收集整理，版权归原作者所有)他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助……

他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。

让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!

演讲稿文明礼仪伴我行【篇4】

亲爱的老师和同学们:

你好。我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过，青年的智慧是一个国家的智慧，青年的力量是一个国家的力量。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但我们身边还有许多不文明、不礼貌的学生。在我们的校园和楼梯上，我们总能看到与我们美丽的校园不和谐的纸屑。

有的学生甚至认为：反正也有学生值班和清洁工打扫卫生。如果他们把他们扔掉呢？另一个例子是一些学生习惯于在教学楼的走廊里走来走去。

一些学生甚至故意损坏学校的公共财产。

我们许多同学把学习文化知识放在第一位，经常忽视社会道德和文明习惯的培养，这不应该是我们中学生在21世纪的行为。其实，良好的行为举止是我们顺利学习的前提，也是塑造健康人格的基础。在学校行为不好的学生可能没有纪律，没有卫生，扰乱课堂学习环境。

相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道，学生只有有良好的文明行为习惯，才能创造良好的学习环境，创造良好的学习氛围。

文明礼仪是人类进步的象征，是人类历史的灯塔。文明礼仪不仅是我们学习和生活的基础，也是我们健康成长的臂膀。没有文明，我们就失去了生命的基础，我们的生命将失去它的光彩。

文明礼仪包括礼貌、礼仪、仪容和礼仪。不仅要尊重人，还要尊重社会文化秩序。文明礼仪不仅是人们外在言行的表现，更是人们内在气质的体现。

文明礼仪在日常生活中随处可见。在文明城市深圳，我们需要更多的文明礼仪！

中国有五千年灿烂的文化，被称为礼仪之邦。我们的祖先也以他们的文明而闻名。在世界文明的长河中，我们是现代文明的使者！

文明礼仪应该从我做起，从现在做起！从你身边的每一件小事开始，从你身边的每一个动作开始。说文明的话，要文明。

我们的言行应该受到文明行为的约束。我们应该管理自己，教育自己，文明礼貌，诚实可信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里绽放。

我们是祖国的未来，是民族的希望，肩负着国家繁荣昌盛、社会进步的历史使命。育人为本，育人为本。建设文明社会，必须从自己做起，让文明礼仪之花在年轻人心中扎根。

我的演讲结束了！谢谢大家！

你了解上面介绍的文明礼仪和我行精选的模范讲话吗？

演讲稿文明礼仪伴我行【篇5】

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来；

如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里；

如果你失去了文明，你就失败了，因为你失去了做人的本质。

俗话说，写起来比写起来容易。我们要常常思考，我在做什么，我做的怎么样，我要做一个怎样的人。做一个怎样的人，一百个人有一百个答案，可每个答案背后都有一个基点，那就是，做人，首先要做一个文明的人。

虽然我们只是一个国家的个体，但我们是否具有文明素质，也关系到国家的整体素质。

从前，我看到过一篇报道，讲的是新加坡，新加坡呢是一个通用英语的国家，这个国家所有的公共场所的文明标语大多都是用英文书写，可有些文明礼貌的标语，例如，“禁止吸烟，不准进入草坪，不准随地吐痰”等却是用中文书写，为什么呢？人家回答说：“因为有这些不文明行为的，大多都是中国大陆的游客。

”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”不知各位是否记得，**电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖污迹，40万平方千米的天安门广场上，竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖残迹，密密麻麻的污迹与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差……

事实上，从上面的例子中，我们可以看出文明实由细节构成的。反思我们的所作所为，可见，离文明还有一段距离。而我们身边也仍然存在着一些不文明行为，例如，校园内，楼道上总能见到与我们美丽校园不和谐的纸屑，也总有同学抱着无所谓的心态乱扔垃圾，给清洁带来不便…亦或是课后教学走廊上的追逐打闹，推推搡搡，又何来文明之说？

如果只注重文化知识的学习，忽视社会公德和文明习惯的培养，世界会变成什么样？难以想象。

而中国，自古素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不继承和发扬这一优良传统，就不能成为一个真正幸福的人。而且，有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

那么，我们不应该用这种道德品质来接过人类文明的接力棒吗？

**伟大的文学家、哲学家赫尔岑说过：“生活中最重要的就是要讲礼仪，它比最高智慧比一切都重要。”而我要说的很简单，那就是，让我们从身边小事做起，用文明语，做文明事，那便是对文明最好的敬礼！

演讲稿文明礼仪伴我行【篇6】

这篇《“文明礼仪伴我行”演讲稿》，是特地，希望对大家有所帮助！

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老师们、同学们：

大家好！我是09级服装专业的一名新生，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。如今“学礼仪，讲文明”已在我们学校蔚然成风。

正如前面的讲话所说：文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。学习礼仪可以增强个人素质，塑造单位形象。

我们都知道，我们的学校一天天在发展，我们的品味也在提高。学校开展的“学规范、讲文明”的系列活动，让我们受益匪浅。“学礼仪、用礼仪”的观念已深入到我们内心；“学礼仪、用礼仪”的事迹俯拾皆是。

正是因为我们良好的健康习惯，我们的校园才如此干净美丽；就因为我们养成了良好的安全习惯，我们离开学校时会向家长或老师打招呼；正是因为我们养成了良好的工作习惯，才按照工作程序进行工作，工作结束后整理现场，工作中注意自我保护；因为我们已经养成了良好的饮食习惯，我们边走边吃，不吃不合格的食物；正是因为我们养成了礼貌的习惯，我们看到老师和学生主动用礼貌的话语打招呼；因为我们已经养成了良好的学习习惯，所以我们认真倾听，喜欢提问，并积极合作-------

可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明礼仪习惯。比如，在公共场合掏耳、挖鼻，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；课堂提问迟延现象时有发生--------

所以，在这里，我以共青团的名义，号召大家行动起来，努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生。从平凡做起，从小做起，养成良好的行为习惯。

我相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质，具备良好品质，才是做人的根基。文明礼仪表面上是外在的，但实际上，它在形式下包含着内在的思想和情感。真正文明礼貌的人是心地善良的人。

同学们，我们年青，我们热爱美，我们要追求外表美、行为美和心灵美的统一。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

在实践中，要用文明礼貌的道德标准来规范自己的行为，同时要不断学习和积累礼仪知识。毕竟文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕只功。同学们，我们应该积极利用学校提供的礼仪课来提高我们的礼仪素养。

第一要重视理论学习；第二要加强实践训练；第三要注重实际应用。比如，双手递接长辈的物品，有些人没有这样的习惯，经常单手递接，一经有人提醒马上改正，但过后又忘掉了。因此，只有通过实践训练，反复有意识的练习和逐步进步，我们才能习惯自然。

同学们，90年前的“五四”爱国运动体现了青年学生的社会责任感，今天我们学礼仪，用礼仪也是为构建和谐社会做贡献。愿我们学习和运用礼仪的热情像这个季节一样旺盛！

谢谢！我的演讲完毕。

演讲稿文明礼仪伴我行【篇7】

本文目录文明礼仪伴我行演讲稿文明演讲稿：文明礼仪伴我行小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行礼仪演讲稿精选：文明礼仪伴我行

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

《三经》中有一句俗语：“身为子，方少时，亲、师、友，学礼节。”。"意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的概念。

在我们的校园里，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。

也有同学，可能是因为一点小争吵而不屈不挠，甚至是拳打脚踢。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从生活中的许多小事都可以反映出来：在碰到别人的时候一声“对不起”；得到帮助时的一声"谢谢"；在和他人告别时的一声"再见"。

只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴的功夫，而在于真正正确的实践。我想：如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来；如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。

让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！

有时，一个诚实礼貌的语言可以解决一个不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。"良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"就是这个道理。

在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家，我的演讲完了。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。

为什么？”他们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国的游客。发生了什么？

为此，一位到访新加坡的中学校长非常小心地说：“不文明的行为也是国家的耻辱。" 不知大家是否记得， 电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边，在一些学生中，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极其不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学经常在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生，可能会被打乱秩序，不卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。

我们知道，学校的学生只有养成良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

演讲稿文明礼仪伴我行【篇8】

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助。下面是四篇文明礼仪的演讲，希望对大家有所帮助。【篇一：文明礼仪伴我行演讲稿】

各位老师，各位同学：

你们好！

今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

五月是炎热的季节，阳光明媚，生机勃勃，整个国家弥漫着文明礼仪的芬芳。作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的典范。

有一句格言这样说：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播下行为的种子，你就会获得习惯的收获；播下习惯的种子，你就会收获美德的果实；播下美德的种子，你就会收获命运的果实。”文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们成功的种子。

那么，我们如何谈**明，理解礼仪呢？让我来告诉你吧！

在家里：我们要孝敬父母。为了我们健康快乐地成长，父母倾注了大量的心血。

孝顺父母是我们每个人的基本道德标准。我们应该牢记父母的养育之恩，关爱他们，帮助他们做力所能及的事。“孔融让梨”的故事，流芳百世，我们不要总把自己当作“小皇帝”，“小公主”，要学会谦让，谦让会使别人快乐，我们要懂得，别人的快乐就是我们最大的幸福。

在学校：我们应该尊敬老师，关心集体，团结学生，互相关爱，互相帮助。仪表上要：

衣着整洁大方得体，头直肩，胸宽背直，体现了新时代学生向上的精神。升旗仪式，最为庄严，我们要端正肃立，精神饱满，高唱国歌。上课要认真听讲，积极发言，不犯小错误，不做小动作，不发呆。

课间休息时：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，不追逐打闹，上下楼梯一律右行，见到老师和客人主动问好。还要爱护花草树木，不攀爬、不践踏、不采摘。

受到帮助时，诚恳地说声“谢谢”。犯了错误时，勇敢地说声“对不起”。受到致谢时，谦虚地说声“没关系”。

遇到因难时，恭敬地说声“请”字。

在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明，轻声细语，热爱大自然，热爱一切生命，关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。在公交车上，主动让座。当别人有困难时，热情地伸出你的手。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要你我他，大家都为社会这个大家庭做些努力，我们的社会一定会更和谐，我们的国家一定会更繁荣！

文明是春风，温暖地吹着我们的心；礼仪是一朵花，它温暖地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来，让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会，在我们生活的每一个角落处处盛开！

谢谢大家！【篇二：文明礼仪伴我行演讲稿】

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

礼节无处不在，它可以显示一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。

众所周知，中国是人类历史上四大文明古国之一，也是一个历仪之邦。中华民族五千年的发展，一代又一代地继承了许多传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定要做一名文明的小学生！但是如何做一个文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦卑；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸随时捡起来；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交流中，我们可以相处融洽，一起学习。

做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里有客人，热情、大方、礼貌；在室外，遵守交通规则，不乱扔果皮和纸屑，保护环境；尊老爱幼，助人为乐，处处为人着想。

让我们一起努力，做一个衣冠楚楚、彬彬有礼、不乱丢垃圾的小学生。

谢谢大家！【篇三：文明礼仪伴我行演讲稿】

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我叫***，来自三年级三班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有五千年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼仪之邦，风度翩翩。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。

我总是要求自己做一个懂得文明礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人都挤了，我就让路给右边；在学校里，我喜欢校园里的花草树木，注意公共场所的卫生，不要乱扔果皮和纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时，先下车后上车，主动让座。

我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当我父母生日、父亲节和母亲节，我总是给父母送上祝福。我认为这符合一个优秀文明的少先队员的形象。

三年前，我带着美好的憧憬走进了这所美丽的学校。我年轻的脸上洋溢着青春的笑容，清澈的眼睛像水。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望他们能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美。

谢谢大家！【篇四：文明礼仪伴我行演讲稿】

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

大家知道，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博，历史悠久的“礼仪之邦”。它具有五千年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，五千年的悠久历史，形成了古老民族的传统美德。

孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

文明礼仪是什么？文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是见到师长时的问好。

文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种为人所尊重、为人所广泛尊重的行为。

文明的礼仪是在平凡的点点滴滴中，就在我们的言行之上。让我们从演讲和行为的每一个细节开始，让文明的礼仪一直陪伴着我。

我们应该从小事做起，养成好习惯。在举行升旗仪式时，国旗下的我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌。在学校，见到老师要主动问好，见到校外来宾要敬队礼，有礼貌的打招呼。

一句：老师好！客人好！

让礼仪的风尚在校院内开花。爱护学校的花草树木和各项设施，不跨越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师的管理。在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。

做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

在家里，孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈。面对父母和长辈的批评，他们应该认真倾听，不要发脾气，也不要互相矛盾。家里有客人，热情、大方、礼貌。

在公交车上，应遵守秩序，主动给老弱病残人让座。马路上，遵守交通法规；在公共场所，不要乱扔果皮和纸，保护环境和健康

同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。我们快快行动起来吧！让文明礼仪时刻伴随我们前行！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学生安全伴我行演讲稿（热门10篇）

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的安全伴我行演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生安全伴我行演讲稿 篇1

上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜自己的生命，常将安全记在心上。

如今，科技发展，小轿车迅速增多，望着马路上川流不息的小轿车却忍不住叹息，小轿车原本是为人类服务的，可又有多少人毁于他的手下。

据统计，我国平均每6分钟就有一人死于车轮之下，这不是天方夜谭，而是一个真实而有惊心动魄的数字，作为一名普通的小学生，遵守交通规则，维护交通秩序，是人人应尽的责任，更是一种社会公德。让我们从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻吧。

然而，学校虽然是个哺育祖国花朵的大花坛，可是这里也隐藏着许多安全杀手，窗户，楼梯，走廊……都是安全杀手，可能稍不留意，就会付出惨痛的代价。所以同学们在教室里，走廊上不要互相追逐打闹，特别要注意开向走廊的窗户及墙角转弯的地方，防止撞伤，碰伤。

在我们的生活中，存在着各种各样的食物。在提倡绿色食品、健康食品的今天，我想说，还是有一些食品存在的一些安全隐患。

瞧，那些同学围在学校附近的小摊上，在干什么呢?原来，他们在购买一种名为台湾鸡柳的油炸食品。只见一位同学一手拿着个袋子，另一只手也不管干净不干净，时不时地朝袋子里拿东西吃，还吃得津津有味呢!看，这位同学还没轮到，就催促老板：“我的鸡柳好了没有，快一点，我有急事。”“等等嘛，一个一个来，别着急。”说着，小贩一边拿了个袋子装鸡柳，一边向着同学们要钱，忙得不亦乐乎。同学们，你们有没有想过，门口的小摊多不卫生啊。有的同学说：“这没什么，好吃就行”。看来你还没有意识到“它”的危险。那么让我跟你说说吧，那里的食品可不卫生呢!第一，炸鸡柳的油就有问题。听说这油啊，是从饭店里回收的垃圾加工而成的。其二，这摊主啊，一手拿钱，一手帮你炸东西，你想想，这钱上有多少细菌啊，摊主一手拿钱，一手拿食品。不知你吃下了多少细菌了。所以，希望大家，不要吃小摊贩的东西。

同学们，我们是祖国的未来和希望，建设新世纪法治、文明、和谐的中国，重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习安全知识，遵守安全规则，提高安全意识，做到高高兴兴上学，平平安安回家。让安全事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

小学生安全伴我行演讲稿 篇2

各位尊敬的老师、各位亲爱的同学们:

上午好!我今天演进的主题是：“校园安全伴我行”。

校园是我们每天共同生活和学习的地方，这里有敬爱的老师，有亲爱的同学，更有美丽的花草树木，在这个快乐的大家庭里，我们快乐的学习，我们健康地成长，我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多，地方小，也就很容易发生一些意外。

你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如:课间里同学们互相追逐、打打闹闹，不看路飞快地奔跑等都是不安全的，严重的还会出现一些事故。

二年级时我们班就出现了这样的事：有一次我们去订做校服，量身高，闫行凯在排队的时候，打打闹闹，一不小心就撞在了柱子上，闫行凯的头当时就流了很多血，这下可真是忙坏了老师，急坏了家长。老师急忙把他送到医院，闫行凯的头缝了好几针，被他家长领回家养伤了，耽误了功课不说，还受了很多罪。

我还亲身体验过一回校园安全的重要呢，还是在一年级的时候，我和同学在课间玩游戏，跑着跑着，没有看清前面有同学在跳皮筋，就被绊了一跤，把脚上的皮擦伤了，妈妈说我真是个“糊涂虫”，自己不长眼。唉，这能怪谁呢，怪只怪自己没有安全意识。

我们作为学生，一年有绝大部分时间在校生活，在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不在走廊追逐打闹，课间说话走路尽量做到轻声慢行，我们更应该注意下课出教室时不要拥挤……

我相信，只要我们大家都注意这些影响校园安全的因素，我们的校园将变得更加美丽！那么就让校园安全陪伴我们一同前行吧！

小学生安全伴我行演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”。

有这样一则笑话，不知道大家有没有听过：一个年轻人在英国结交了一位女朋友，但是他们没有多久就分手了，原因是这位年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊的说：“连红灯都敢闯，还有什么违法的事不敢做。”这位年轻人回国后，又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因过马路没有闯红灯，而和中国姑娘分手。中国姑娘评价小伙子说：“连红灯都不敢闯，还有什么出息?”

当然，这仅仅是个笑话，但它说明了一个问题：中国人在遵守交通规则方面的意识淡薄。下面我想问大家一个问题，健康的身体、聪明的大脑和汽车哪一个更贵重。我想大家一定会毫不犹豫地说，当然是健康的身体和聪明的大脑。这个小孩子都知道，但是我想问的是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素，在马路上横冲直撞呢?试想一下，那沉重的黑橡胶车轮，在你的皮肤上碾过，在你健康的身体上碾过，再聪明的大脑有什么用呢?

爸爸妈妈就曾经告诉过我这样一个真实的故事：有一位母亲，天天在晚上九点都在她家门前等候她中学晚自习归来的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路边，正想高兴地去迎接，不料一辆汽车飞速地冲了过来，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了。她眼睁睁的看着她的孩子倒在血泊中……一个刚到花季的生命凋零了，一位慈爱的母亲从此疯了，她陷入了深深的自责和无尽的.痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智，她天天守候在家门前，等着她那永远回不来的孩子……

同学们，人的生命只有一次，不可能重来，生命是宝贵的，重视交通安全是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任，让我们携起手来，共同呵护这朵生命之花，愿我们都能远离交通事故，远离伤痛，珍爱生命吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生安全伴我行演讲稿 篇4

同学们：

早上好!

今天我讲话的主题是：建设平安校园，与文明同行。

同学们：关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上，每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在，我们希望每一个家庭都幸福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道，文明在于细节的处理，而安全就在于防患于未然。

校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，远离意外伤害。同学们，请注意学习自我保护的方法，在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的`港湾。

珍爱生命，安全第一，为建设平安校园贡献自己的一份力量。

小学生安全伴我行演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是“安全伴我成长”。

“生命”是一个多么生动的词啊；“安全”多么古老一个话题；“幸福”是一种如此美妙的状态。生命只有在安全中才能永远保持活力，幸福只有在安全中才能永远拥有魅力。

生命是多么宝贵啊！有了生活，就有了快乐和悲伤；人生有希望，有理想；生活中有竞争和斗争……生命是最宝贵的，生命对每个人只有一次。于是，有人说：“生命是一种财富！”有人说：“生命是金子！”我说：“生命是一朵花，像春天里五颜六色的花朵！”

但仅仅因为忽视了安全问题，一朵花在一瞬间枯萎，给家人、朋友以沉重的打击。校园伤害案件的频繁发生引起了我们的重视和思考。

作为一名学生，我大部分时间都在校园。在这样一个人口密集、面积小的特殊环境下，校园安全与我们每一位老师和学生息息相关，也是我们一直关注的关键问题。

我们应该深刻认识到，安全工作不仅是校长和老师的`事，也不是一份手抄报、一次班会、一次活动就能完成的。当我们遇到危险时，我们必须知道如何避免和远离伤害。

因此，我们必须做好安全教育，学习如何保护自己，安全教育不仅是活动教育，而且是习惯教育；安全教育工作不仅是校长和老师的事，更是我们每个学生在学校都责无旁贷的责任！

基于这些认识，我认为：首先，我们所有的老师和学生都应该有高度的安全意识，充分意识到安全工作的重要性和紧迫性；其次，在所有活动中注意安全。

体育课，为活动做准备；运动时不要猛烈碰撞，以免撞到受伤；其次，遵守学校的安全规章制度：学生之间和睦相处，当遇到来自他人的敲诈和威胁时，及时向老师报告；禁止携带火种进入学校宿舍，禁止携带刀具进入校园；还要注意食品卫生，杜绝零食；在上学的路上严格遵守交通规则等。

要牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐生活”的意识，具有良好的自救和自我保护的素质和能力，养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须警惕，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共同筑起生命的防护墙。

所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我做起，做安全教育的示范者、传播者、开拓者，同时也是受益者！

我的演讲结束了！谢谢大家！

小学生安全伴我行演讲稿 篇6

亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏……有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

近几年，校园伤害事故频频发生，面对一次次深刻的教训，我们要深刻认识到：安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。我们必须学习安全知识，学会怎样保护自己，安全的行为是我们每个同学义不容辞的责任！

基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。

上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！

我的演讲完毕！谢谢大家！

小学生安全伴我行演讲稿 篇7

各位同学、老师们：

大家好！

今天我演讲的主题是：安全伴我同行 同学们，如果有人问：“你最需要的是什么?”有些人也许会回答：“是金钱！”而我却会回答：“是安全。” 在校园里、在家里、在路上、在食品上，都应该注意安全。在校园里，我们应该注意以下几点：

1、上下楼梯慢步轻声靠右行，不要三五成群，不要互相挤，避免踩踏事件；

2、课间在走廊、操场，不打闹，不追逐，不乱跑乱跳。

3、不往高处扔东西，丢垃圾，以免砸到别人。

4、在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心，不能带尖剪刀，不要拿着剪刀到处甩。

另外，同学之间要友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不无故生事，学会团结；还有，要告诉家长车辆不要进入校门，放学不在校外玩耍，不在校们外停留买零食；上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止别人的伤害，保证安全。

在上学、放学的路上，我们要注意交通安全：

1、行车走路要左看右看，不能闯红灯，不能边走边看书；

2、不抢道通行，不骑快车，不邀三五成群的邀在一起，拐弯与十字路口要小心；

3、不在公路上玩耍、奔跑、戏闹，时时刻刻注意交通安全。

还有，每个孩子都是社会未来的接班人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使大家从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 现在，以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

在家里， 不玩火，不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。

在食品上，我们也应该注意安全，我曾经看过：许多大酒家用的鱼菜竟都是不卫生、价格的便宜货，其中竟有已经腐烂掉的鱼肉以及喷过农药的.青菜。当我看到这些时，不禁惊呆了，这多么可怕呀！往往一不小心，就会踏进深渊；往往五颜六色的包装里面，隐藏着更大的阴谋；往往伪造食品，让我们吃后损伤了我们的健康。

看来，我们只有懂得辨别伪劣产品，我们才能远离食品的危害。

“安全”是我们每个人都需要的，我们应该注意安全，从身边的一点一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，就不会再有危害出现。

我的演讲完毕！谢谢

小学生安全伴我行演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

大家好！

今天，我非常荣幸能够在这里进行消防安全培训的宣传演讲。在我们的生活中，火灾是一种极具破坏力的灾害，它不仅会危及我们的生命安全，还会给我们的财产带来巨大的损失。因此，了解消防安全知识，掌握火灾应急处理方法，对于我们每个人来说都至关重要。

首先，让我们来认识一下火灾的危害。火灾可以在瞬间摧毁我们的家园，让我们失去亲人和朋友，给我们带来无尽的痛苦和悲伤。此外，火灾还会对社会造成严重的影响，破坏社会的稳定和发展。据统计，每年全球因火灾造成的经济损失高达数百亿美元，无数人因此失去了生命。

那么，我们应该如何预防火灾的发生呢？这里有几个重要的方面需要我们注意。

第一，要注意用火安全。在日常生活中，我们要正确使用燃气、电器等设备，避免因操作不当而引发火灾。例如，在使用燃气时，要定期检查燃气管道和阀门是否完好，避免燃气泄漏；在使用电器时，要注意不要过载使用，避免电线短路引发火灾。

第二，要注意吸烟安全。吸烟是引发火灾的一个重要原因，尤其是在床上吸烟和乱扔烟头更是非常危险的行为。因此，我们要养成良好的吸烟习惯，不要在床上吸烟，不要乱扔烟头，确保烟头完全熄灭后再丢弃。

第三，要注意儿童玩火。儿童由于年龄小，缺乏安全意识，很容易玩火引发火灾。因此，我们要加强对儿童的安全教育，告诉他们玩火的`危险性，让他们远离火源。

第四，要保持消防通道畅通。消防通道是火灾发生时人员疏散和消防车辆进入的重要通道，我们要保持消防通道畅通无阻，不要在消防通道上堆放杂物或停放车辆。

如果不幸发生了火灾，我们应该如何正确应对呢？

第一，要保持冷静，迅速报警。在发现火灾后，我们要保持冷静，不要惊慌失措。立即拨打 119 报警电话，向消防部门报告火灾的位置、火势大小等情况，并按照消防部门的指示进行操作。

第二，要迅速疏散，避免拥挤。在火灾发生时，我们要迅速疏散，不要贪恋财物。按照疏散指示标志的方向，有序地从安全出口撤离，避免拥挤和踩踏。如果烟雾较大，我们可以用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行。

第三，要正确使用灭火器材。如果火灾初起时，我们可以使用灭火器材进行灭火。常见的灭火器材有灭火器、消火栓等。在使用灭火器时，我们要先拔掉保险销，然后握住喷管，对准火源根部进行喷射。在使用消火栓时，我们要先打开消火栓门，然后接上水带和水枪，打开阀门进行灭火。

最后，我想再次强调消防安全的重要性。消防安全关系到我们每个人的生命财产安全，关系到社会的稳定和发展。我们要认真学习消防安全知识，掌握火灾应急处理方法，提高自我保护能力。同时，我们也要积极参与消防安全宣传活动，向身边的人宣传消防安全知识，共同营造一个安全、和谐的社会环境。

谢谢大家！

小学生安全伴我行演讲稿 篇9

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可贵!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有竞争与拼搏世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏!”，有人说：“生命是黄金!”，而我说：“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

近几年，校园伤害事故频频发生，因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一次次深刻的教训，我们要深刻认识到：安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。同学们，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。因此，我们必须学习安全知识，学会怎样保护自己，安全的.行为是我们每一个在校学生义不容辞的责任!

基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯!在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

小学生安全伴我行演讲稿 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！当今社会，到处都是各种各样的电器，我们在学会运用的同时，也应该学会如何安全运用。

首先我们都要知道火警电话是119，在遇到突发电器爆炸引起火灾时，应该及时断电，如果没有灭火器，应用水浸湿毛巾或纸巾，捂住口鼻，弓着腰，快速下楼（切记不可坐电梯，这时候如果还想着你的那些财产的话那可就真的是太傻了）。撤离到安全区域后，迅速拨打119火警电话等待消防队员到来再灭火。

当然，总有一些人，不顾及他人的安危，不用心听取消防知识，从而引起了火灾，例如：有一个人去医院看病，抽了一支烟，抽完后随手扔了，没想到地上烟头上的星星火点却引发了一场大火，死了30多个人，伤100多个，使许多家庭支离破碎。同学们啊，这个事例给我们了血的教训，我相信，那个扔烟头的人也一定会非常愧疚和后悔的！

如果说，这样的例子还不足以引起你的重视的话，那么下个事例一定会让你为此而感到惋惜：那时是夏天，一个酒吧老板为了省钱，他安装的电压器并不能承受一个酒吧所需的用电量，但老板并不看在眼里。刚开业第十二天晚上，一个火苗从电压器里窜了出来……

火，吞噬了一切，连同老板、员工和客人共89人无一人生还，全部葬身于火海之中，而这样的悲剧，原因就来自于老板买的电压器！

同学们啊，这些悲剧的产生就是因为消防安全意识不足，让我们一起为了他人和自身的安全，将消防知识牢记心中吧！

“嘀嘟，嘀嘟……”当一辆辆消防车在马路上呼啸而过，想必走在马路边的你也一定习以为常了吧！但是，当我们看到报纸上那一篇篇触目惊心的火灾现场报道时，是否不禁想：为什么会有这么多火灾发生呢？其实，这一切都是因为人们不够重视“消防安全”。

“什么是消防安全？”也许有的人会问。消防安全是一个人在世上生存的底线，我们只有保证了在使用各个家电，各个与火有关的东西时的安全，才能向着更高的人生理想冲刺，因为使用这些东西是不可避免的。

消防安全指的是我们能规范的'使用与电、火有关的物品，防止发生意外和火灾，造成人员伤亡、财产损失。水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。

隐患险于明火，防患胜于救灾。如果我们忽视了消防安全，那造成的后果是不可想像的。2007年7月15日，南京金桥市场仓库发生火灾。火灾发生时，有2名工人在仓库屋顶进行防水施工，防水材料为油毛毡、沥青等。工人在操作中违反规定使用明火喷枪进行烘烤，酿成火灾事故。造成业主损失惨重。

读了这个故事，相信大家都一目了然，这起重大火灾事故的起因就是因为施工的工人对消防安全的忽视。他们并没按照规章制度操作，而是为了方便使用明火喷枪进行烘烤，最终酿成这样一起损失惨重的火灾事故。

母爱伴我行作文

写作文一般要怎样展示自己的情感呢？作文在语文教学中具有至关重要的地位，作文是一种表达情感的方式也是一次情感的发泄和调和。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，推荐一篇网络文章主题是“母爱伴我行作文”很有启发性，请确保认真参阅本文！

母爱伴我行作文【篇1】

爱其实不需要刻意地去表达，有时即便一个眼神，一个手势，也能传递出浓浓的爱，不论何时何地，我都被爱包围。在爱的种类里，我最感动的是母爱。

记得有一次吃中饭，刚坐下，妈妈就夹给我许多菜，包括讨厌的大蒜。我不由皱了眉头信箱；看来今天我要‘关进监狱’‘受刑’了。我只好捏住鼻子，大口吃一口大蒜，没想到妈妈又给我夹了许多蒜，我把筷子一摔回到房间，怒气冲冲地走到房间，用腿狠狠地蹬了们，就在这时我听见了我爸爸妈妈谈话，我赶紧将耳朵贴在门框，听见妈妈唉声叹气；‘哎，这孩子……春天是细菌传播的季节，吃大蒜可以增加抵抗力，莉莉从小就容易生病，吃大蒜少生病，她生病全家担心哎o(︶︿︶)o

唉。’爸爸安慰妈妈；‘没关系，她会明白的。’听到这里，我鼻子一酸，，一下子坐在地板上，双腿并拢，手撑着头，眼泪不知不觉流了下来。晚上吃饭，我大口大口吃着大蒜，装作很爱吃的样子，妈妈看见了别提有多开心。哦，原来大蒜里也有爱。母爱像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱伴我行作文【篇2】

母爱是深沉的，让你感激不已；母爱是含蓄的，让你琢磨不透；母爱是浓郁的，让你感受颇深；母爱是甜美的，让你心旷神怡。

上了初中之后，我总是认为妈妈不理解我，不懂我的内心，不在乎我的感受，总是把一些我不喜欢的东西强加在我的身上，她不再是我喜欢的那个妈妈，甚至我觉得，她不再爱我，但是，直到那一天……

最后一节课，数学老师在黑板上讲着枯燥的数学题，我百无聊赖地坐在窗边，内心莫名的烦躁。放学铃声响起了，“讲完这道题再放学！”哎，数学老师又要拖堂了。我的眼神飘忽不定地望向窗外：繁忙的功课，老师的教导，家长的期望……来自各个方面的压力几乎让我喘不过气。

大概过了五六分钟我们才走出教室。我远远地就看见了妈妈，她又像往常一样来学校门口接我了，她的眼神正焦急地盯着大门口，双脚不停地跺着……我慢悠悠地走出校门，妈妈一看到我，急匆匆的跑过来，一只手拎起我沉重的书包，另一只手拉着我开始询问：“今天怎么出来这么晚？老师拖堂了吗？老师批评你了吗？……”我不耐烦地“嗯”了一声，妈妈依旧问个不停，我越听越生气，不耐烦地吼了句，“别再问了”！顺手甩开了她的手臂。她怔住了，不知所措地整理了一下衣服，抿着嘴，一句话也不说。我气冲冲地向前走，突然，一阵紧急的鸣笛声震破了我的耳膜。两束灯光毫不吝啬地刺向我的眼睛，我猝不及防地愣在原地，一只熟悉而瘦弱的手臂，一把搂住我，眼前一黑，一辆小汽车从我身边飞驰而过，我呆呆的立在哪，身体哆嗦着。她急切地追问我：“受伤了没？受伤了没？”我点点头又摇摇头。她长舒一口气拉着我继续向前走，只是这一次拉地更紧了，紧的我有些喘不过气，我偷偷的瞥向她，脸色煞白，不知是天冷还是刚才那有惊无险的一幕。顿时我的鼻子一酸，冰冷的液体流进嘴里，咸咸的。我木然的低着头紧紧的跟在后面。

不知道是疾驰而过的车灯刺醒了我，还是母亲的一拉拉醒了我，总之这一刻我明白了，明白了她为什么每天都不畏寒冷地接我；我明白了，在危险来临时她为什么像个勇士一样挡在前面……爱，是爱，是母亲无私的爱，其实母爱一直在我左右，只是被我无情的忽视了。

有您在我不再惧怕黑暗，有您在我不再觉得寒冬的刺骨，有您在我有了奔赴诗和远方的力量。愿您永在！这份爱永在！

母爱伴我行作文【篇3】

有人说母爱像水，是一点一滴积累起来的；有人说母爱是太阳，温暖儿女的心房；有人说母爱是和风，吹开心里的尘埃；我说母爱是蜡烛，照亮了儿女，牺牲了自己。

记得五岁那年，我比较顽皮，喜欢在院子里奔跑，东蹿西蹿停不下来。跑得浑身大汗淋漓，我就去吹风扇。吹一吹不要紧，居然吹出了病。我感觉头晕目眩，头重脚轻的，走几步就有可能摔倒。

我快速躺到床上，妈妈正好走过来，我躺在床上昏昏沉沉，不久进入了梦乡。妈妈先用体温表放到我腋下。等了将近十分钟，一看，哇！39℃，妈妈从药箱里拿出退烧药，让我服下。第二天，我的病情才有好转。我早早的起来，看见妈妈还在沉睡中，就自己给自己做饭吃。我吃了一个鸡蛋，喝了一点水，就又躺下睡觉了。

妈妈关心着我，我也关心着妈妈。有一次，我早早的就起床了。我先轻手轻脚的观察妈妈的情况，看见妈妈还在熟睡中，我便去打扫房间。我用抹布把每个房间的桌子擦了个遍，再用拖把把地拖了一遍，一不小心发出了碰的一声。事情做完，我一回头发现妈妈微笑着在后面看我呢。

孟郊说的好，谁言寸草心，报得三春晖。是呀，母亲的恩情是一辈子也报答不完的。

母爱伴我行作文【篇4】

篇一：母爱伴我行“丁铃铃”闹钟响了，我被惊醒了，可是我还是赖在床上，不肯起来。

当我正在舒舒服服地躺在床上时，我老妈气势汹汹地冲进我的房门，开始发出像“江东狮子吼”一样的叫人声，她说话像机关枪一样“哒哒哒”地向我扫射，让人不得不起来，在妈妈的催促下，我迷迷糊糊地起了床，穿上衣服，去洗漱，我妈妈又开始叫我快点，我匆匆忙忙地吃好早点后，就出门了，在门口，妈妈又开始吵了：“不要忘带东西，上课认真听，下课不要奔跑，放学后别跑开，让我来接你。”心里想：“快讲完，我的头都要听大了。”嘴里还小声地讲了一句：“吵死了！”老妈好像是个顺风耳，她听到了我的声音，眼睛一噔，说了句：“你说什么？”我立马不敢言语了，下了电梯后，我在路上一直闷闷不乐的，一边踢着小石子，一边心里想：“这个人真是的，不就是早上起来晚了一点儿吗，用得着这么大声吗！”在路上遇到了朋友也不说话，气鼓鼓地向前走，我的同学追了上来问我：“你怎么了？”我也不答话，只顾往前走，不一会儿，就到了学校，在上音乐课的时候，我心里一凉，没带口风琴！可我在拿音乐书的时候，发现了我的口风琴，我心里全都是一个个问号，我也顾不上这么多，拿起来就用，后来我才知道这个口风琴是妈妈送来的。

放学了，我走在了回家的路上，我的心里一直在思考，“我该不该向我妈妈道歉呢？”可是回到家，我却说不出口。我想，明天，一定要向您道歉！向您说一声“妈妈您辛苦了！”

篇二：母爱伴我行妈妈的爱像一把大伞，时时刻刻保护着我，每当想到妈妈，我的心里就会有一种温暖的亮光滑过，我又会沉浸在幸福中。

那是我9岁，有一次，我生病了，我发起了高烧，妈妈拿体温计给我测体温，妈妈一看38度7，吓的不得了，就赶紧拿退烧药，水开了，妈妈把药冲好了，给我喝了。过了一段时间，妈妈又给我测了一下体温，一看38度了，妈妈又给我接了一杯水，让我喝了，又过了一段时间，我的烧退了，妈妈看我的烧退了，脸色好了起来，我也进入了梦乡。

还有一次我考试得了90分，妈妈批评了我，我告诉妈妈还有考60分的呢，我还比他高30分呢，妈妈说：“你这样就不对了，你怎么不和你们班高分的同学比呢？”我说：“我们班杨莹才91分，我只不过和她相差1分嘛。”妈妈说：“你怎么不考100分呢，不能考最好吗？”我的脸红了起来，热热的，那一刻我知道了自己的缺点，人不能跟别人的短处比，而应该看到别人的长处，我一下子找到了自己努力的方向，从此我憋足了劲，总是和班级学习好的同学长处相比，不断努力，终于在这次期中考试中我获得了全班第一名的好成绩，我知道我不能自满骄傲，因为妈妈的话语时刻记在我的心中，那是我学习的动力，那是我检验自己缺点的镜子。

这就是妈妈对我的爱，妈妈的爱像一盏红灯，时刻让我看到自己的缺点，让我警醒，并给我改正缺点的勇气，母亲就像一把大伞，这把大伞看不到，只能在我心中珍藏。

篇三：母爱伴我行记得二年级时的一次数学测试，我满以为自己考得不错，可发下试卷一看，89分！这成绩真是让我又气又怕，气的是自己学习竟然这么粗心，怕的是不知一向对我要求严格的妈妈会怎样惩罚我。

放学了，我迈着沉重的步伐回到家，忐忑不安地将试卷拿出来，“妈妈，我，我这次只考了89分……”妈妈接过试卷，在错题处看了又看。

我不敢正视妈妈的眼睛，我想接下来可能是一阵大声呵斥或是打我一顿……我屏住了呼吸，几乎能听到自己的“呯呯”的心跳，我在等待着一场“暴风雨”的到来。

“孩子，这题你不是不会，是粗心吧。”妈妈的声音没有我想像的那样严厉。我用力地点着头。

“妈妈再给你出几个类似的练习题你做做，用心多练几次就好了。”

妈妈先出了一个题，提醒我好好审题。不一会儿，我就做完了。妈妈看了看我做的题，摇头叹息道：“孩子，你是不理解题意呀。我只是换了个说法，你竟然还是做错了。”

接下来，妈妈帮我分析错误的原因，让我学会了要抓住题目的关键意思理解。妈妈抬头望了望我，眼睛里充满了期望，我自信地对妈妈说：“妈妈，你再出一道题吧，我一定会细心的。”

这次，我快速而又认真地完成了，妈妈看后脸上露出了笑容。

我非常感激妈妈，不但让我在自己跌倒的地方站了起来，而且更让我感动的是妈妈的由严厉变得那样温和，让我明白了严厉与温和都是母爱，只是表达方式不同。

我喜欢妈妈这种温和的母爱。

母爱伴我行作文【篇5】

童年像一个万花筒，丰富而又五彩缤纷，从我呱呱落地到现在成为一名三年级小学生，其中有许多酸甜苦辣的故事。但无论是欢乐还是悲伤，母亲的爱一直伴随着我成长。

很小的时候，我不懂母亲的爱。记得我刚学会走楼梯，一次母亲带我回家，上楼前，我像往常一样伸出小手要母亲抱我上楼，可母亲却说：“宝贝，你已经会走楼梯，自己走上去！”在我哭着闹着要抱时，母亲却硬着心肠坚持要我自己走。从那以后，我学会了自己走楼梯。

记得第一次上幼儿园，刚进托班的我，又紧张又害怕。母亲是幼儿园的老师，我看到她抱着其他的孩子，轻声安慰着，却不来抱抱我，心里委屈地想：“母亲喜欢别的孩子，不喜欢我。”过了几天，我终于适应了幼儿园的生活，每天早上会和母亲说好再见，独自走进教室了。从那以后，我学会了坚强。

无数次，当我和母亲到餐厅吃饭，小小的我够不着拿筷子，可母亲却一定让我自己想办法，我怯怯地请求服务员：“阿姨，帮我拿一下筷子好吗？”我看到了母亲脸上满意的笑。当我看见邻桌的母亲，细心喂着孩子吃饭，可我母亲却坚持让我自己吃时，我多么羡慕别的孩子，我甚至以为母亲并不爱我。

直到发生一件事以后，我才真正明白了母亲的爱。

记得六岁那年的一个星期天，母亲带我逛银泰商厦。在童装部里，母亲东看看西瞧瞧，我有点儿不耐烦，我忽然想到了一个恶作剧，便悄悄地躲进了试衣间里。母亲一转身看不到我，问服务员有没有看到那位小女孩，营业员说没看到。我听到母亲大声叫我的名字，一遍、两遍……听到母亲着急的声音，我很想出去，可又担心母亲责怪，躲在里面一动不动。只听见母亲又焦急地跟营业员说：“那该怎么办啊？帮我在广播里喊一下吧！”我又听到母亲给父亲打电话的声音：“够怪我不好，只顾自己看衣服，女儿不见了……”我再也忍不住了，一下子推开试衣间的门，走到母亲面前。母亲又惊又喜地抱住了我，说：“宝贝，你到哪儿去了，我好担心找不到你！”我又后悔又难过，我后悔自己不该开这样的玩笑。

从那以后，我读懂了母亲的爱。以前母亲的“狠心”，原来是她爱我的另一种方式，是她的良苦用心，让我在成长的道路上，变得不再依赖，一次次地变得更加坚强、更加独立！

母爱伴我行作文【篇6】

今天，爸爸问我一个问题：“你知道咱家离学校有多远吗？”

我记得数学书上说一个小朋友步行每小时大约走4千米，妈妈骑电动车到学校还得二十多分钟，我要是步行怎么也得一个多小时。“大约5千米吧！”爸爸笑了：“估计得靠谱，有6千米还要多。你知道6千米是多少里地吗？”

这可难不住我，“一千米是一公里，一公里是二里地，那6千米就是十二里地。”爸爸一边点头一边接着问：“你能算算妈妈一天接送你要骑多远的路吗？”

这还不容易？就按一天往返四趟来算，每趟12里。总共48里。好远啊，将近50里路了，我有些吃惊。

“那你觉得郑州远吗？”爸爸继续问我，“那当然远了，我记得坐了将近3个小时的汽车，晕的我受不了呢！”“郑州离安阳大约400里地，也就是说，妈妈每接送你8天，就相当于从安阳骑电动车跑到了郑州一次。”我不禁张大了嘴巴，那妈妈一年得跑多少次郑州呀！我有些算不清了。

“一年12个月，除去节假日你大约要上8个月学，你来算算妈妈一年要骑多远的路吧？”

我使劲动起了脑子：一个月按30天算，8个月就是240天，每天最少骑50里路，那一年就是240乘以50等于12000里路。哇，简直就是一次红军的“万里长征”，妈妈好伟大呀！而且，妈妈都已经送了我两年半了，那又该是多少呢？我悄悄低下了头，飞快跑到妈妈身边，扑到妈妈怀里，轻轻对着妈妈耳朵说：“妈妈，我爱你，再不惹你生气了。”

原来，妈妈的爱，在每天50里路的奔波里，在每年“万里长征”的跋涉里。妈妈呀妈妈，我的好妈妈！

母爱伴我行作文【篇7】

我妈妈有一张苹果脸，一双黑而明亮的眸子，乌黑的头发。

她是一个很漂亮的女人。过度的劳累使母亲额头上不知不觉多了好几道皱纹，头发也渐渐变白了。望着她：那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张充满皱纹的脸，让我感觉到时间的无情……

妈妈的文凭不高，但她教育人的方式很有用。有一次全校的期中考，弟弟的语文考了满分，他一放学就拿着试卷直往家里跑，一进门他想给妈妈一个惊喜，但什么也逃不过妈妈的“慧眼”。“宝贝儿，是不是取得好成绩了呀？”弟弟很得意地点了点头，妈妈搂着弟弟坐到沙发上说，“孩子，你还记得《蜗牛的奖杯》这课书吗？蜗牛得到了奖杯，可它却永远失去了飞行的能力。宝贝儿记住了‘谦虚使人进步，骄傲却使人落后’。”弟弟听了后惭愧地低下了头说：“妈妈，我明白了，骄傲不好，它会夺走我的100分。”我听了以后也被震撼了。她小学都没有毕业却能这样做，我很为她感到自豪。妈妈，感谢您在我们得意忘形时的谆谆告诫。

我妈妈也是一个坚强的女人，我上初一时她患上了好几种病，可她从未闲下来，再苦再累，干活的劲不减以前。那是插秧的季节，她本来不能弄水，可她坚持要去插秧，谁也没拦得住她，而且一直坚持到活干完了才回来。那天是星期六，来到离家不远处，就看到妈妈站在家门口等着我回来，看到她那张憔悴的脸和消瘦的身体，我心如刀割。我飞快地跑到她的怀里失声大哭了起来，可她却硬着语气说：“小傻瓜，哭啥呀，我不是好好的吗？”我知道母亲的心，可她不让我察觉。每次我上学时，她都不厌其烦地叮嘱我注意身体，保护好自己，好好学习……直到我走远了她才慢慢地回到家里。每次我偷偷地从一条小缝隙看着母亲疲惫的身影，心里很不是滋味。每次想到母亲为我们任劳任怨，我就发誓一定要好好读书，将来一定要报答她。

朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，谢谢您，我亲爱的母亲！您是我生命中一颗永不熄灭的太阳，给我美好的光明，给我无尽的温暖。感谢悲伤时给我安慰的您，感谢快乐时给我祝福的您，感谢得意时给我提醒的您，感谢伴我成长的您，妈妈我爱您！

母爱伴我行作文【篇8】

记得二年级时的一次数学测试，我满以为自己考得不错，可发下试卷一看，89分！这成绩真是让我又气又怕，气的是自己学习竟然这么粗心，怕的是不知一向对我要求严格的妈妈会怎样惩罚我。

放学了，我迈着沉重的步伐回到家，忐忑不安地将试卷拿出来，“妈妈，我，我这次只考了89分……”妈妈接过试卷，在错题处看了又看。

我不敢正视妈妈的眼睛，我想接下来可能是一阵大声呵斥或是打我一顿……我屏住了呼吸，几乎能听到自己的“呯呯”的心跳，我在等待着一场“暴风雨”的到来。

“孩子，这题你不是不会，是粗心吧。”妈妈的声音没有我想像的那样严厉。我用力地点着头。

“妈妈再给你出几个类似的练习题你做做，用心多练几次就好了。”

妈妈先出了一个题，提醒我好好审题。不一会儿，我就做完了。妈妈看了看我做的题，摇头叹息道：“孩子，你是不理解题意呀。我只是换了个说法，你竟然还是做错了。”

接下来，妈妈帮我分析错误的原因，让我学会了要抓住题目的关键意思理解。妈妈抬头望了望我，眼睛里充满了期望，我自信地对妈妈说：“妈妈，你再出一道题吧，我一定会细心的。”

这次，我快速而又认真地完成了，妈妈看后脸上露出了笑容。

我非常感激妈妈，不但让我在自己跌倒的地方站了起来，而且更让我感动的是妈妈的'由严厉变得那样温与，让我明白了严厉与温与都是母爱，只是表达方式不同。

我喜欢妈妈这种温与的母爱。

母爱伴我行作文【篇9】

感受着海风温柔的轻抚，打开记忆的音乐盒，聆听一曲母爱的旋律那令人温暖的记忆如冲破河堤的洪水，势不可挡，把我淹没了。

在我的生活中，每每会有一个人，在不经意之间，给予我独特的感动。

会有这么一个人，每天费劲心思给我做各种丰盛的饭菜，吃饭的时候趁我不注意把好吃的夹到我的碗里。

会有这么一个人，每天晚上在我写作业时，给我端上一杯热腾腾的牛奶。无论写到多晚，她都在一旁默默地陪着我。在我睡着后，半夜起来好几次，走进我的房间帮我盖被子。

会有这么一个人，在我生病时急得掉眼泪，为了照顾我整夜整夜不合眼，把自己累病了也不让我知道，怕我担心。

会有这么一个人，在雨中撑着一把伞，等待我从教室里出来，看到我就会露出美美的笑容，然后一边问我今天有没有发生什么事，学了什么，有什么不懂之类的话，一边大手牵小手，一起慢慢走回家。

会有这么一个人，在我考试失利，灰心丧气时，鼓励我要勇敢地面对挫折，她让我懂得只有经历风雨的侵蚀，厚积才能薄发。

会有这么一个人，常常在我犯错后对我生气，给我讲各种大道理，教育我好好学习，好好做人，做好自己应该做的事情，做最优秀的自己。

母爱如一杯热腾腾的牛奶，温暖着我的心；母爱如一条五光十色的彩虹，失落时给我带来希望；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我指明方向。从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜，一直悉心呵护，带给我幸运的人，她用她的爱紧紧包围着我，伴我成长，鼓励我前行。

雷峰精神伴我行黑板报内容

雷峰精神伴我行黑板报内容 篇1

故事一：参加儿童团

一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨。巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。

故事二：学生时代

一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

故事三：谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过，某某军区首届共青团代表会议，他的`照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

故事四：难忘的伤痕

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……

故事五：立志参军

一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地。买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。

故事六：钱留给老太太

一次，在火车站，雷锋遇见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出门探亲，刚到这里，钱给弄丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太，匆匆走了。

雷峰精神伴我行黑板报内容 篇2

1 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的'津贴费买了一张去吉林的火车票塞到嫂子手里，嫂子含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

2 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在嫂子身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“

雷峰精神伴我行黑板报内容 篇3

雷锋同志，湖南人 ，1940年出生。

雷锋原名雷正兴，中国湖南人。他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的'同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

雷峰精神伴我行黑板报内容 篇4

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的'心中！

人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！

雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习。

雷峰精神伴我行黑板报内容 篇5

雷锋精神是我们时代精神的集中体现。下面是小编分享给大家的雷锋精神黑板报，希望对大家有帮助。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚老实，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的'无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

雷峰精神伴我行黑板报内容 篇6

1.“爱心”芦苇韧，“奉献”似海深;“助人”磐石坚，“无私”比天宽;“口号”心中记，“行动”小事起。雷锋日，学雷锋，爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

2.我用真心“挑”一粒开心，“拣”一颗关怀，“拿”一把温暖，“选”一缕健康，写一条短信，无私地送给朋友的你，不图回报。只愿你雷锋日快乐!

3.雷锋精神永不倒，中华传统万古扬。助人为乐开颜笑，尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美，乐善好施人夸奖。互帮互助高潮起，社会和谐好时光。学雷锋日到了，从身边小事做起，学习雷锋兴家邦!

4.学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。助人为乐心无私，奉献社会不为名。学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光!

5.助人为乐心灵美，无私奉献为社会。舍己为人无私心，幸福快乐总相陪。人间留得真情在，花开万年也不败。学雷锋日到了，学习雷锋精神，让我们的生活越来越美!

6.年年岁岁花相似，岁岁年年精神恒。三月五日雷锋日，送人玫瑰香留手。为人亲和心态好，人缘生活差不了，多做好事人不知，心中快乐也算值。如今送你小短信，望你幸福美一生。

7.助人为乐是春风，吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨，滋润心头一片春。天寒地冻人心暖，天涯海角都是情。学雷锋日到了，学习雷锋好榜样，让每个角落都充满阳光!

8.路边有人摔倒，咱不冷眼旁观，咱不绕道离开，咱要学习雷锋好榜样，将他扶起来，送到医院治疗。别人困难时给予帮助，等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日，向爱心传递，学习雷锋，每一天!

9.雷锋精神是个宝，传到哪里哪里好。助人为乐不留名，社会风气在变好。讲究文明讲礼貌，违法乱纪在变少。富贵仁义最给力，善款基金能落实。收养孤儿最努力，传递爱心一辈子。问路雷锋最积极，胜过卫星导航仪。学雷锋日，传扬雷锋精神，福泽社会人群!

10.学雷锋日，掌握一条宗旨：助人为乐;记住一个核心：帮助他人;学习一种精神：与人为善;知道一个基础：乐善好施;明白了这些，你就算得上雷锋的'传人‘雷人’，呵呵，面带微笑的去帮助他人吧，让我们一起行动。

11.发黄的日记本，闪耀灵魂的光芒，沉默铿锵;不生锈的螺丝钉，承载理想的力量，青春激荡。旗帜飘扬，雷锋精神永远闪光!学雷锋日，你我共继先辈理想!

12.富有多金，叫做“大款”;行业翘楚，叫做“精英”;勇对挫折，叫做“英雄”……而今天，让我们做一个乐于奉献的人，让我们拥有一个共同的名字：雷锋!

13.雷锋纪念日，高举“助人为乐”大旗，弘扬“舍己为人”精神，实行“大公无私”政策，揣着“古道心肠”情怀，带上“两肋插刀”风貌，祝您用爱心为工具，联通天下的美好!

14.做好事不过时，你帮我，我帮你，世界才能更和谐;献爱心有快乐，一片情，一片意，情意相通暖人心;雷锋日送祝福，祝你美，祝你乐，美好陪伴在今朝!

15.月，学雷锋，做好事，不留名，助他人，渡难关，让雷锋，精神传，让他人，感温暖，让自己，觉开心，让社会，更和谐，你和我，都行动，愿祖国，更繁荣。

16.雷锋日，学雷锋，好榜样;做好人，有模样;多助人，心情亮;损人事，咱不想;亲邻里，热心肠;勤努力，蓄能量;祝福语，多想想;好精神，来传唱;祝愿你，幸福长!

好书伴我行读后感(合集11篇)

我们有一些启发后，往往会写11篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的书香伴我行读书心得，希望对大家有所帮助。

好书伴我行读后感 篇1

四年级时，我们班便有了一个好书伴我行的活动，那时候的我不是很喜欢读书，可当我的班主任龚老师对我们全班同学说：“书籍是人类进步的阶梯，所以你们得多读书，吸收书里的知识，这样你们才能把知识奉献给自己的国家，成为国家的栋梁之才。”当时的`我还不懂怎么才能成为栋梁之才，只知道要多看书才行。

回到家时，我便随手拿了一本由曹文轩写的《草房子》看了起来，时间一点点地的过去了，知道吃晚饭时间，我还在津津有味地看着这本书，直到肚子叫了，才跑出去吃饭，吃完饭后，我又急着跑到房间里看完这本书，看完书后，让我懂得了父爱是伟大的，想到父爱，我也联想到了关心我的爸爸，我的爸爸对我很严格，我遇到困难时就找爸爸，可爸爸总是摇手说让我自己解决。除此之外，爸爸也教了我许多本领，如骑车，滑冰……我也很爱我这个严格的爸爸。

看完书后，我又想：既然看书能懂得那么多道理，何不多看一点呢，于是我的读书生涯便开始了，看了一本又一本书后，我的知识也提高了不少，课堂上回答的一些课外题目也渐渐多了起来。

现在，我已经变成小书迷了，只要看到书，我就兴高采烈，家里的书随着我的爱好也不断增加了起来。我还特喜欢帮妈妈做家务，因为我从书中上我懂得帮妈妈分担一点家务，妈妈好会很开心的。

这就是我的读书生涯，你们是不是也很喜欢读书呢？是的话请同我一起读起来吧。好了，不说这么多了，总之，读书使我快乐，读书伴我成长。

好书伴我行读后感 篇2

生活中的良诗美梦，比比皆是，而人生的梦，唯有阅读，如梦似歌的阅读。

一春一秋，如诗如歌；一笔一划，似梦似幻。书籍，是那四月的天，是那飘白的雪，也是那心灵之墙的破洞者。人与人之间，本无法跨越那一层心之壁，但是书籍却是唯一例外的桥梁。回首今来，默思往事，阅以万书，以行千里路。

浮光掠影，白驹过隙。为了人文主义的复兴，莎士比亚留下精彩绝伦的戏剧，但丁编著出那耀眼的《神曲》，表达了对当时的不满，歌颂了对人文的向往。阅读使人更加理智，也更加智慧，承接着一切又一切的阅读，也让我受益匪浅。因为有了阅读，我便知晓了不自由，也才明白了自由的界限；知道了何为触不可及，也就知道了触手可及是什么。拂去心灵的尘埃，汲取慰藉，对于精神上的需求来说，阅读莫不是最好的。它寄于我更多的知识和更明亮的眼睛，让我更好地看清事物的本质，更以净化内心，洗礼心中清雪。

曾有人说：“阅读莫不只有打磨时间，顶多也就能得到一点有用的东西”，这其实并不算是阅读。他只看到了表层的一些东西，而无法深入去感受，用眼去阅，用心来读。阅读，并不只是单单充实精神与自己。当你的经历，出现于阅读之中，不经意的，便会深受感触。当你无法诉说的事，阅读中也出现了，那么，你便会视其为知己，因为，它懂你。你将自己寄托于其中，以获得片刻的安宁。正所谓，一本书，就是一场人生，一场人生，也就汇成了一本书。而阅读，则是不断的体验人生，经历人生。

繁华万千，盛世如今。寄托于自己的愿望，祈求着终有一日而如愿以偿，将其灌溉于阅读之中，便认为温情似火，认为整个世界都是彩色的。而离开阅读，便开始认为自己的心趋于冰冷，这一奇妙而神秘的盛世，于阅读之中，慢慢寻找。

一春一秋，如诗如歌，一笔一划，似梦似幻。浮光掠影，白驹过隙，繁华万千，盛世如今。阅读以其独特的作用，不断吸引着人们，也不断释放着光，流露着甘甜的朝露，灌溉着人的心田，照耀着心的明灯，温暖着世界的寒冷。阅读如梦亦如诗，它是那么美，又是那么神秘，去阅读，浏览于仙境之梦，游阅于桃花源中，迷失在伊甸园上，阅读如梦。

好书伴我行读后感 篇3

我的学校坐落在美丽的骆马湖畔，那里风景优美，空气甜润。同样在我们的学校里，每个教室都有一个漂亮的“图书角”。那里收纳了世界上美好的一切，整个世界都被包容在那片小小的天地里。

我们班的图书角里面的图书分为好多类，有“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。我们可以根据自己的需要选择不同的书来充实自己。

我印象最深的是《夏洛的网》，说的是蛛蛛‘夏洛’和小猪‘威尔伯’之间的故事。有趣而又感人。让我从中体会到了他们之间纯洁的不计报酬的友谊，我喜欢那个纯纯的.世界。最先接触到这本书是许老师讲这个故事给我们听的，我们都很感动。所以就养成了爱看书的习惯，因为许老师会经常向我们推荐适合的图书，所以我们班的书香气味是最浓的。我们班的图书角里面满满的书也都是我们自己捐的。

希望你们也能爱上读书，因为在那个世界里你将得到很多!收获很多!

好书伴我行读后感 篇4

小的时候，我认为最幸福的师就是躺在妈妈的怀里听妈妈讲有趣的故事，故事里有可爱的小白兔，恶毒的大灰狼，美丽善良的白雪公主……从妈妈的故事中，我明白了善与恶。

上了幼儿园，我喜欢上了《格林童话》、《安徒生童话》。童话里的狐狸、乌龟、兔子，都是我的好伙伴。我也幻想过，有一天，我可以去大森林里找到它们该多好啊，还有那可怜的卖火柴的'小女孩，我一定给她带好多好吃的东西，想象着亲自送到她的手中，和她一起游戏。是书，陪伴我过着无忧无虑的童年，享受着书中的精神食粮！

上了小学，在老师的引领下，我徜徉在书海中，博大精深的中华经典如同蓝天上的繁星，璀璨夺目：玉不琢，不成器，人不学，不知义。让我知道了勤学苦练的重要性。“香九龄，能温席”……让我懂得了孝顺是中华民族的传统美德。

课外，我又成了名副其实的小书迷，《三国演义》里的足智多谋的诸葛亮，《西游记》中的猪八戒、《查理九世》则让我知道了集体的力量。这些书，让我更加坚定懂得了做人的道理。

一本本好书，不仅让我的心灵得以充实，明辨是非，也能规范我的行为准则，路上遇到同学礼貌微笑，遇到有困难的人，出手相助，不小心做错了事。及时道歉，……高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

要是有人问我最快乐的事是什么？我回答：读书！最是书香能致远，好书伴我行！

好书伴我行读后感 篇5

书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。

一次偶然的机会，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这本书讲了主人公鲁滨逊出生于一个中流社会家庭，因不满意平凡的生活，开始从事航海，他曾经有过三次航海经历。在第三次航海时，他不幸独自漂流到了一座与世隔绝的孤岛，开始了二十八年的孤独生活。主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。他的心中充满了无助及孤独，不知道该如何在这个孤岛上生活下去，但是他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……

在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了生活基本所需。他在这个过程中也遭到了困难和挫折，付出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的时候，这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月，为了做一个能煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制作方法;但是，这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

在那种无助，几乎让人完全放弃的条件中，鲁滨逊依然不放弃，而我呢?平日里，遇到了困难就放弃了，比起他的遭遇，我的困难，又算得了什么呢?要选择感人的故事情节，要能突出人物的核心精神。

读完了这本书，我发现，我变了，变得比以前更加坚强，永不放弃。这不，昨天我就做了一件没有放弃，并且会终生难忘的事。昨天是五一，应为改为：因为我晕车，所以老妈和我不打算出去旅游了，思念家乡已久的我心头一动，做出了一个惊人的决定：和妈妈一起骑自行车回老家。从小区到老家全程可是七十五公里呀!妈妈听了以后却笑着回答说：“行呀，就怕你中途反悔，吵着回家。”听了这句话，我用十分严肃的.眼神看着妈妈说：“我说话算数，我要磨练自己的意志，让自己变得坚强，学习鲁滨逊那种永不放弃的精神。”见我这么认真，妈妈便说：“好!我们明天早晨就出发。”然后我们计划了一下，明天我们十二点半到达离老家二十多公里远的黄德镇去吃午饭，爸爸开车去接应我们，吃过午饭我和妈妈继续前进。划线句子可以略写，交代清楚原因就可以了。

第二天早上，妈妈六点就把我从美梦中叫醒了，准备了一下必备品，妈妈就去邻居家借一辆自行车。七点十分我们开始出发了。刚开始，我的尽头改为：劲头很大，可过了一个小时，我的腿开始累了，准备想要求返回的我，脸上显现出了厌烦的表情，这时，我的脑海里不由自主的想起了鲁滨逊的遭遇，就咬了咬牙，喝了几口水继续前进，又过了三个小时，中途在妈妈的鼓励下，我没有放弃、没有说“累”，终于到达了黄德镇，早已在此等候的爸爸见了我，竖起了大拇指，表扬我，我和妈妈的脸上浮现出了激动的笑容，找到了一家饭店，吃过了饭，恢复了体力的我和妈妈，让爸爸先回老家给我们开门，我们还骑车回去。接下来骑得路程比刚才好多了!路上我和妈妈开心的骑着自行车回家，又过了一个小时，我们到达了目的地——老家。进入了家中，我和妈妈激动极了!拍了一个既响亮，又大快人心的掌。要注意写事的侧重点，要重点突出自己是在鲁宾逊的影响下克服困难和挫折的，其它的可以不写。

感谢《鲁滨逊漂流记》这本书，它让我变得永不放弃。《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中有求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊的遭遇更糟呢?

现在的我们就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。

好书伴我行读后感 篇6

我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。我家有许多藏书，正是它们伴我成长。在我小时候，整天抱着《童话故事》看：我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……在白雪公主昏睡的瞬间和七个小矮人一起落泪;在灰姑娘最终获得幸福的同时长舒一口气;在海的女儿忍痛割爱时感慨万千……随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。由童话故事转向了世界名著。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我早在小学三、四年级就读过。

主人公保尔柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我，使我发愤图强。一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国。读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完辛弃疾的生平时，问大家：“谁还知道有关辛弃疾的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了辛弃疾名字的由来。

同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福;这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……

好书伴我行读后感 篇7

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每一天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并期望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我此刻四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书资料丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不一样平凡的女皇武则天……

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎样明白的.?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还明白有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。

随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?

同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!

好书伴我行读后感 篇8

爸爸在图书馆工作，妈妈也喜欢读书，所以家里有很多很多的书。我，就是在这样一个摆满图书的家里长大的。透过图书看世界，我因此知道了很多不知道的事情，明白了很多不明白的道理，渐渐地开拓了眼界，慢慢地打开了思想的门。

记得刚上幼儿园的时候，妈妈让我背诵《三字经》。“人之初，性本善，性相近，习相远……”，三字一组的小短句，音韵起起伏伏，朗朗上口，虽不明白，却牢记脑中。

渐渐的，我长大了，我认识字了，我上学了，我在书上找到了许多背诵过的字句。

小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；

小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；

我，喜欢读书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理……

读着书里讲述的故事，我仿佛走进了开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游玩；让我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我还想去找到丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事……一个个童话，为我展现出五彩斑斓的奇妙世界，让童年的我明白什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

好书不厌百回读。当我再回头去读《三字经》，通过那一句句精练的语言，读懂语言背后的故事，体会古训讲述的道理。

正是这样一本本的好书，浇灌着我混沌初开的心智，让我的思想生根发芽，茁壮成长；正是这样的一本本好书，在我百思不得其解的时候，为我答疑解惑，给我豁然开朗、柳暗花明的痛快感觉，成为我学习上的好帮手。

在读过的这些书里，有两句话让我记忆深刻。其中一句是一个叫池田大作的作家说的“没有思想的人生就像没有舵的船”；还有一句是敬爱的周总理说过的“为中华之崛起而读书”！

我爱上了书，那里字字珠玑，句句精彩；

我爱上了书，它告诉了我做人的准则，为我指明人生的奋斗目标。

我爱书，因为好书伴我成长。

好书伴我行读后感 篇9

书，记录着我们已知的和未知的知识，等待着我们去阅读、探究、掌握，在我们这个时代中，书分许多种，有故事书，科技书，历史书……我最喜欢的一本好书是《少儿百科全书》。它给了我知识，给了我精神上的“财富”。

二年级的寒假，我只会看那些幼稚的书。妈妈见我很我聊，就带我去买了这本《少儿百科全书》。《少儿百科全书》包含了许多种类的知识，是一本综合性很强的科学书。它里面的目录，写得清清楚楚，没有我一点儿我看不懂的。每一部分的知识，都有文字解说。还有配图表示。这种方式就像你身旁有一位导游，指引你在书中到处游历。这样该懂的都懂了，既增加了知识，又节约了时间，岂不是两全其美吗？尤其是那深奥的只是我最爱看，便会爱不释身地翻来翻去，百看不厌，如醉如痴地去感受他那无穷的科学“魅力”

记得三年级的一天，老师通知第二天要单元测验，可把我急换了。我的'课内知识倒是背的滚瓜烂熟，就是担心每次必考的课外知识。我一急之下，想到了《少儿百科全书》。我抱着书，不停地看着。虽然只是一道题，但我还是默默的感谢这本好书，希望它能使我的成绩一天比一天好。

如今，这本书已经陪伴了我五年，它可真的让我受益匪浅。还有许多书等着我去读，我将一如既往的读下去，就上好书伴我一生吧！

好书伴我行读后感 篇10

古语有云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情;与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。

我家有许多藏书，正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我，使我发愤图强。忘不了，升中考前那五十多日是怎样度过的，我们如那身负千斤重的蜗牛，可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔，是他的精神支撑着我!

升上初中后，我的性情大变，变得暴躁和多愁善感。于是，每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次，午夜梦回，觉得孤独无助……后来，我读到《爱的教育》这本好书时，我又一次哭了，我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到，父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的'自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是，之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中，“爱”洒满世界的每个角落。

我想，影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许，它不是什么名书，但是，它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事。”它教我们认识生活，认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮助，危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的，而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。

正是这一本本书，教给我知识，督促我进步，伴我成长。书啊，我们永远的朋友!

好书伴我行读后感 篇11

阅读，是无数颗春夏耕耘的汗水，知识，是秋天果实累累的收获，读书，已经成了我生命的一部份。

小时候，我看的是漫画，常常拿父母的钱去买小书，但是随着时间的推移，我已经不再漫足于小漫画，于是，我买了几本书，看玩了就与同学们交换着看，用两三本看几十本，真是合算！可是这样也不是办法，爸爸妈妈的'薪水除去吃喝用外已经所剩无几了，根本满足不了我求知若渴的大脑，于是，我小小的心中不免产生了许多怨气，怨的是他们没读好书，怨的是他们没文化，怨的是他们挣的钱少。

后来，市里的“包玉刚”图书馆正式开业啦，经别人的推荐，爸爸立刻帮我办了一张借书卡来给我，听着爸爸谈着图书馆的种种好处，我心中顿时乐开了花，连夸几声：“爸爸你真好！”还亲了爸爸几下。就这样，我成了图书馆的常客，去图书馆中，汽车难闻的尾气我都认为是妈妈炒菜的香味，在那里，我犹如飞上了天，腾云驾雾，好不乐乎。一册册琳琅满目的书虽多，但人也多，有时虽然借不到自己心怡的，但是内心还是十分充实。

我比较喜欢看汤素兰的书，她的书十分有想象力，特别是有关小呆呆的，《小呆呆和超级保姆》、《小巫婆真美丽》。杨鹏的《校园三剑客》也都是我的至爱。

书，是人类进步的阶梯，是人类的好朋友。书，告诉我要广结善缘，做人要正直，给了我爱的教育和启发，让我从读书中快乐成长。

我喜欢读书，书能让我快乐，让我感动，让我悲哀。如果有一天，我遇到一本让我为之着迷的书，我乐意用我的一切来换。

我爱读书，我愿意一生与书相伴！

书香快乐成长演讲稿

你知道一篇优秀演讲稿应该如何写吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，如果我们有去开展演讲活动的必要。准备好演讲稿，可以让自己更有信心上台演讲，期盼这份"书香快乐成长演讲稿"能够为您提供更全面的信息，供您在工作和学习中参考如需具体操作方案请向专业机构咨询！

书香快乐成长演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!我是陈子扬，我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。

说起“书”，这儿还有一个可爱的故事哩。听我妈妈说，我一岁过生日的时候举行了一个小小的“抓周”游戏，在许多的东西中我什么都不抓，唯独抓了书，从此我和书结下了不解之缘。

“书是人类进步的阶梯”，读书让我的成长历程充满快乐，充满阳光。

如果我是一只小鸟，那么书就是宽阔碧蓝的天空，她给了我自由飞翔的天地，让我快乐地成长；

如果我是一棵小树，那么书就是明媚灿烂的阳光，她照耀着我，让我快乐地成长；

如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的溪流，她滋润着我，让我快乐地成长；

如果我是一粒种子，那么书就是肥沃的土壤，她给了我充足的养分，让我快乐地发芽，快乐地成长！

读书不仅仅让我学到更多的知识，明白更多的道理，更重要的是读书会让我的学习、生活变得丰富多彩，让我的成长充满快乐。我读《安徒生童话》、《格林童话》、>……在这个充满博爱的童话世界里，让我懂得了什么是爱，怎么去爱别人，怎么去爱自己；我读《名人故事》，让我懂得更多做人的道理，做人要勤奋好学、诚实、善良、正直，要从小树立远大的理想；我读《十万个为什么》动植物篇，让我看到了一个充满神奇与奥秘的大自然。我爱读书，每一次妈妈带我出去的时候，我都会跑到书店找书看，妈妈还亲切地“骂”我是书虫。

我相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们，就让书香伴着我们一起快乐地成长吧!

我的演讲完了，谢谢大家！

书香快乐成长演讲稿 篇2

我记得小时候，晚上睡觉的时候，总是缠着妈妈讲故事。听着，我陷入了一个甜蜜的梦。在蓝天下，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鸟、云彩一起玩游戏上学，读书成了我每天的必修课。读书时，我是书中的主角，和他们一起欢笑、一起哭泣，一起品味人生的跌宕起伏。

读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读了《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽，让我心里充满了忧伤和感动（动作）。

读书的感觉真好！（动作）每当我打开一本好书，一股迷人的书香扑面而来，我的心就会点燃阅读的冲动。一行文字就像一块美味的巧克力，也像一串跳动的音符，充满无穷的乐趣。

我忘记了书中的一切，我的心充满了温暖和幸福。就这样，年复一年，我在书香中渐渐长大。

正是这本书使我了解了真善美。它使我从一个无知的孩子变成了一个热爱学习和思考的小学生。读书。让我健康成长；读书，让我更加成熟。是书让我的童年如此丰富多彩！

正所谓：书山有路，学海无涯。生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢？同学们，让我们赶快享受读书的快乐吧。让我们在知识的天空飞翔！（动作）

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的快乐之家

我家是一个充满浓浓书香味的三口之家。爸爸，妈妈和我喜欢看书。每天，家里都有一些关于书的快乐话题。

很小的时候，爸爸妈妈就告诉我读书可以增长知识，让我应得有修养。我读了《十万个为什么》知道了气球为什么会飞，读了《木偶历险记》知道了做人要诚实；读了《七天》知道了遇到任何困难要勇敢面对，不能退缩！

读书也增加了我对父母的感情。《草房子》中的桑桥对他的儿子桑桑要求十分严厉，但是当桑桑生病的时候，他对桑桑那种浓浓的父爱让我感动。生活中，我的爸爸对我要求也很严格，以前他教训我的时候，我总是不以为然，现在我知道了，这是爸爸对爱的表现。

我爱爸爸妈妈，我爱充满浓浓书香的家。

阅读个人感言

我叫曹鑫泽，三（14）班的。是一个性格开朗的男生。我兴趣广泛；唱歌，弹钢琴，画画，打球。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地回答：“读书”！

我记得小时候，我总是缠着妈妈在书上讲故事。那时，我认为读书是最有趣的事。上学，读书成了我每天的必修课。每当放假的时候，我更是整天泡在书店里。

我读过很多书：中国，外国，童话和**书籍，从散文到* *，侦探**和科幻**。现在我看的书已经不下200多本。

每一本书，都能让我读得津津有味。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，读《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《草房子》中的活泼、调皮、勇敢的桑桑和我志同道合。

阅读使我们开阔视野，增加知识；通过阅读，我的写作能力也得到了提高。每当我的作文受到老师和同学的欢迎时。我更是感受到了读书的快乐。

书香快乐成长演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是五四班的 ，有幸代表五四班52名少先队员站在国旗演讲。我演讲的题目是《伴着书香，快乐成长》。

亲爱的同学们，春天的阳光多么灿烂，五星红旗多么明亮，校园的春天多么明亮，我们的生活多么幸福！

亲爱的同学们，优越的物质条件可以让我们感受到生活的幸福，而徜徉在书海，却能够让我们的心灵充实，能够让我们的心头盛开幸福之花。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。

”苏东坡说：“腹有诗书气自华。”

同学们，让我们在书香中快乐成长！我们只能读到李白的潇洒，苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻，感受冰心的意蕴和情感。

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为读书能带给我们最有意义的乐趣和最持久的幸福力量。朋友可以离开，但书是忠实的伴侣；时光流逝，读书使我们充满智慧！

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为书中有赞美的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑，但书籍总能带给我们一个活泼可爱的世界。

所以，亲爱的同学们，热爱读书吧，就像饥饿的人扑到面包上，去享受读书的乐趣，去品味读书带给我们的一种暖暖的幸福。

哈佛大学图书馆里有这样一则标语 “此刻打盹,你将做梦；此刻读书,你将圆梦。”亲爱的同学们，让我们此刻从睡梦中惊醒，打开书本，紧握开启智慧大门的金钥匙，向书籍的海洋扬帆远航！

亲爱的同学们，我们应该怎样去读书？世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，增长智慧。

读经典，唤醒沉睡其中的活生生的历史人物；阅读科普书籍，揭开大自然无数的奥秘；读名人传记，和那些高尚的人交谈，欣赏那些站在世界之巅的伟人。

现在，请允许我代表五四中队52名少先队员，向亲爱的同学们提出“伴着书香，快乐成长”读书倡议：

1、 每天认真读书30分钟；

2、 每月精读一本书；

3、 全班每学期共读一本书。

周恩来总理12岁时，中华不振，他曾立志“为中华之崛起而读书”！亲爱的少先队员们，“一年之计在于春”，让我们沐着和煦的春风，从今天起，做一个爱读书的中华好少年！

五四班中队

2013-04-09

伴着书香，快乐成长

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是五四班的 ，有幸代表五四班52名少先队员站在国旗演讲。我演讲的题目是《伴着书香，快乐成长》。

亲爱的同学们，春天的阳光多么灿烂，五星红旗多么明亮，校园的春天多么明亮，我们的生活多么幸福！

亲爱的同学们，优越的物质条件可以让我们感受到生活的幸福，而徜徉在书海，却能够让我们的心灵充实，能够让我们的心头盛开幸福之花。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。

”苏东坡说：“腹有诗书气自华。”

同学们，让我们在书香中快乐成长！我们只能读到李白的潇洒，苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻，感受冰心的意蕴和情感。

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为读书能带给我们最有意义的乐趣和最持久的幸福力量。朋友可以离开，但书是忠实的伴侣；时光流逝，读书使我们充满智慧！

同学们，让我们在书香中快乐成长！因为书中有赞美的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑，但书籍总能带给我们一个活泼可爱的世界。

所以，亲爱的同学们，热爱读书吧，就像饥饿的人扑到面包上，去享受读书的乐趣，去品味读书带给我们的一种暖暖的幸福。

哈佛大学图书馆里有这样一则标语 “此刻打盹,你将做梦；此刻读书,你将圆梦。”亲爱的同学们，让我们此刻从睡梦中惊醒，打开书本，紧握开启智慧大门的金钥匙，向书籍的海洋扬帆远航！

亲爱的同学们，我们应该怎样去读书？世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，增长智慧。

读经典，唤醒沉睡其中的活生生的历史人物；阅读科普书籍，揭开大自然无数的奥秘；读名人传记，和那些高尚的人交谈，欣赏那些站在世界之巅的伟人。

现在，请允许我代表五四中队52名少先队员，向亲爱的同学们提出“伴着书香，快乐成长”读书倡议：

1、每天认真读书30分钟；

2、每月精读一本书；

3、全班每学期共读一本书。

周恩来总理12岁时，中华不振，他曾立志“为中华之崛起而读书”！亲爱的少先队员们，“一年之计在于春”，让我们沐着和煦的春风，从今天起，做一个爱读书的中华好少年！

五四班中队

2013-04-09

书香快乐成长演讲稿 篇4

老师们，同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

走进河滨校园，扑面而来的是浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的《三字经》到中年级的《弟子规》到高年级的《千字文》，以及《道德经》，这些经典的诵读，使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后，沐浴着暖暖的阳光，总能看见你们读书的影子。或一个人棒一本书在默默品读，或三五成群争论不休。孩子们，你们知道吗?此时的你们在老师的眼中是最美的，你们已经成为河滨小学一道亮丽的风景线。此时的校园也是最美的，因为有了爱读书的你们。

当然，充满书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架，从班级共读书书目到推荐书目，从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你们的灵魂，因为读书，你们的生活变得丰富多彩。

上周我们每个班还召开了了读书交流会，我虽然没有到每一个班去看，但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书交流会，看到他们一个个积极的举手，踊跃的发言，准确的表达，就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们认真地读了，读通了，读透了，受到了海伦凯伦的感染。谢谢你，五二班的孩子们!在你们的发言中，老师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利文老师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。

孩子们，一个民族因读书而兴旺，一个国家因读书而富强，人生也因读书而美丽。

小时侯就受到上帝的不公平对待的聋哑人士海伦.凯勒。在没有读书前，她是一个脾气暴躁、不招人喜欢的小女孩。在经过读书的洗礼、书的熏陶之后，她变成了一个世界有名的作家、翻译家，为聋哑人士传播爱的使者。读书改变了海伦的人生，给了她美丽的三天光明。

有人说，读一本好书，就是和高尚的人对话;选择读书，则选择了一种高贵的生活方式。文质彬彬，然后君子，读经典的书，则让我们知道得更多!着名的童话大师郑渊洁说：一个喜欢读书的孩子，在人生的百米赛跑中总能跑得最快，因为他的起步比别人早啊。

最是书香能致远，孩子们，请不要放弃任何一个让你接触书的机会，让我们每时每刻都沉醉在书籍的无声世界里，在书香中中快乐成长，让浓浓的书香飘荡在河滨校园的上空。

书香快乐成长演讲稿 篇5

老师们，同学们：

大家早上好今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。

阅读可以开阔我们的视野，获得丰富的知识；读书可以引导我们理性，学会做人；阅读也能提高我们的阅读能力，形成良好的学习习惯。

走进河畔校园，有一股浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟；从低年级的《三字经》到中年级的《**规》到高年级的《千字文》，以及《道德经》，这些经典的诵读，使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后，沐浴在温暖的阳光下，你总能看到读书的影子。

或者一个人贴着一本书默默地阅读，或者三到五组论点。孩子们，你们知道吗？在这个时候，你是老师眼中最美的。你已成为滨江小学的一道亮丽风景。

此时的校园也是最美的，因为有了爱读书的你们。

当然，充满书香的教室同样也是最美的我们每个班都拥有一个小小的图书架，从班级共读书书目到推荐书目，从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你们的灵魂，因为读书，你们的生活变得丰富多彩。

上周我们每个班还召开了了读书交流会，我虽然没有到每一个班去看，但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书交流会，看到他们一个个积极的举手，踊跃的发言，准确的表达，就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们认真地读了，读通了，读透了，受到了海伦凯伦的感染。

谢谢你，五二班的孩子们在你们的发言中，老师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利文老师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。

孩子们，一个国家因为读书而繁荣，一个国家因为读书而繁荣，生活因为读书而美丽。

书香快乐成长演讲稿 篇6

老师们、同学们：

大家好！

书籍好似知识天空中五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星。所以，读书是件美妙的事。就像欧阳修说的那样，立身以立学为先，立学以读书为本。

今年12月是我市的全国读书月，特别是像我们这样最需要学习书籍营养的大孩子。可是，该去哪儿读书呢？焦作市图书馆就是不错的选择！

图书馆里有很多种书。中小学生必须背的书很多，小学生的优秀作文，小学生经常背的字典等等，这些常常让我喜欢学习。有一天，我突然觉得图书馆很美，不仅在建筑方面，而且在五彩缤纷的知识世界里。每一张纸都散发着清香，弥漫在每一个角落；每一本书都会唤起一段美好的回忆，这段回忆将永存；每一间屋子都格外安静，这安静是人们对知识的渴望……时间如流水般在静静地流淌，我从一个稚嫩的孩子慢慢走向成熟。

我在知识的海洋里游泳，仿佛站在巨人的肩膀上，远眺远方。

对于一个国家和民族来说，人权首先是人民的生存权。没有生存权，其他权利就没有价值，这是最简单的道理。在旧中国，由于帝国主义侵略、封建主义和官僚资本主义，人民的生活得不到保障。

从1840年到1949年110年间，英、法、日、美、俄等帝国主义列强先后对中国发起过大小数百次侵略战争，给中国人民的生命财产带来了不可估量的损失。如果不想让悲剧重演，我们就应该好好学习，可是好好学习的根本还是要多读书、读好书，让知识充实自己的大脑。只有这样，我们才能建设一个更美好的国家！

谢谢大家！

书香快乐成长演讲稿 篇7

童年是一本书，记录着成长的点点滴滴;

童年是一个五味瓶，装满着成长的酸甜苦辣;

童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花，展现了成长的欢乐完美。

美丽的夜晚，一轮皎洁的明月，像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中，洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的月晕。

记得七八年前，也是这么一个宁静而又美丽的夜晚，爸爸抱着我到户外散步，小小的我依偎在爸爸怀里抬头抑望天空，欣赏着美丽的夜晚。看到天上的月亮又大又圆，还有一颗颗小星星，发出一点点微弱的银长，小星星又小又可爱，像小眼睛一样朝我眨巴眨巴的。我顿时产生了许多疑问，这些疑问在我的脑海里闪来闪去。我便用稚嫩的童声问爸爸:“爸爸，天空那大银盘里那些亮晶晶是什么东西呀?”

爸爸看看我又看看天空，学着我用稚嫩的声音回答说:“天上那个又大又圆的叫月亮，那些小小亮晶晶的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在一个大银盘里。”听了爸爸的话，我又抬头看看天空，心想:月亮又大又圆，像个大月饼，星星又亮又小，像一颗颗糖，它们必须很好吃，很甜。如果能摘下来尝尝该多好啊!想到这儿，我又问爸爸:“爸爸，你看它们必须很好吃，你给我摘下来吧!”爸爸听到这儿，呵呵地笑了起来了，我用又奇怪又疑惑的表情看着爸爸，这时，爸爸才止住笑，摸着我的头玩:“宝贝啊，不是爸爸不想摘，只是爸爸没有工具啊”“工具?什么是工具?”“当然是梯子啊!等爸爸做一个很长很长的梯子，然后再上去给你摘。”听到这儿，我便放心了，高兴地拍手叫起来。之后，我便把这件事忘得一干二净了。

直到之后，每当我想起这件事，便会对自我成长的趣事而感到欢乐。

无论成长中应对的是鲜花铺路还是荆棘丛生，请为自我倒上一杯微笑酿成的酒，奉上一杯喝彩泡成的茶，在泪水与忧伤中感悟成长，让欢乐与期望见征成长吧!

书香快乐成长演讲稿 篇8

我叫曹鑫泽，来自三（14）班。是一个性格开朗的男生。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打球······。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道："看书"!

记得小时候，我总是缠着妈妈讲书中的故事。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。上学了，读书成了我每天的必修课。每当放假的时候，我更是整天泡在书店里。

我看过的书有很多：有中国的，有外国的，有童话书，也有大人看的书，从散文到了小说、侦探、科幻。现在我看的书已经不下200多本。

每一本书，都能让我读得津津有味。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，读《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《草房子》中的活泼、调皮、勇敢的桑桑和我志同道合。

读书，能使我们开拓视野，增长知识；通过读书，我的写作能力也得到了提高。每当我的作文受到老师和同学的好评时。我更是感受到了读书的快乐。

书香快乐成长演讲稿 篇9

森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处!森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。

森林里的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展，永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛，为了我们有一个美丽的家园，首先要做到森林防火“十不准”，最重要的一条，不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量，可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视，随意破坏了森林环境，在不小心之中，烧毁了很多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生水灾或引起沙尘暴，给人类严重的惩罚。

保护环境，从你我做起，从身边做起。是谁带着春天的信息，使冰雪融化，树木抽芽，鲜花开放，更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的，皆如赶集似的聚拢来，形成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野，使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子，覆盖在这广漠的荒原上，闪烁着银光。使自然风光无限，魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉，绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，绿色是动物和植物的家园，绿色是和平与安宁，绿色是实现与梦想!

书香快乐成长演讲稿 篇10

读书伴我快乐成长

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我来自里牌岭小学，名叫 。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

“书籍是人类进步的阶梯”，“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们会收获很多知识，也会学到许许多多做人的道理，更能感受到读书的乐趣。

最近我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列丛书。这是我最喜欢读的一套书。因为这个故事非常贴近我们的生活，就好像它发生在我们身边。

我一打开书，就被吸引住了，常常忍不住笑起来。

杨红樱阿姨用浓墨重彩勾勒出一群可爱的孩子的形象。英雄马小跳是个淘气的小男孩。他可是一个学校里“著名”的捣蛋鬼！

小学时，马小跳未经允许，拿着邻居安琪儿父亲存放的足球到学校里玩，这让他大发雷霆；他还背着父亲马天笑，在学校和家庭联系簿上与班主任愉快地打架。最后，马天笑不得不去学校接受批评

虽然马小跳调皮，可他心地善良；虽然他的成绩很差，但他很诚实。他以诚实守信的心对待每一个人。在他眼里，世界总是粉色的！如果你问我为什么喜欢这本书，我会用一万个理由来证明这句口号：跟马跳，不跳就笑！

啊！《淘气包马小跳》这书实在是太有趣了，我总是爱不释手的。

其实，在我们身边，有很多像马小跳一样的淘气包。有时候我甚至觉得他们很可爱。在日常生活中，不是也需要几个“马小跳”来装点生活吗？

同学们，书籍是一种无限的财富，它为我们增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我们忘记所有的悲伤。书籍在冬天是阳光，在春天给我们带来温暖；书籍是沙漠中的绿洲，给了我们新的希望。

同学们，让我们读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

书香快乐成长演讲稿 篇11

“如果梦想有捷径，那么这条路必须叫作坚持。”笨重的外壳，保护着柔弱的身躯;细心翼翼的触角，探寻者前进的方向;一步一个脚印，朝着自我的目标迈进。

成长其实就是一本书，欢乐只是书中的词汇。

在春意盎然之时，当蜗牛看到葡萄架上的枝干开始发芽时，它的心中滋生出一种新的念头：我要在葡萄熟透之前爬上葡萄家。如同小时候的我们，看到春天中大雁在天际中掠过，懵懵懂懂的说：“我以后也要像那些大鸟一样在蓝天飞翔。”蜗牛开启了它的旅程，我开启了心中梦想的大门。这是一种欢乐，成长的欢乐。

当蜗牛快爬到目的地之时，一场可恶的春雨无情的把蜗牛打下。一下子的努力消失在云际。而走过的鸟儿挺着一副傲气的样貌说道：“别白费力气了，你在做一些不可能的事情。”如同我们在梦想的这一条路中遇到的挫折与失败。在落魄中，他人无情的嘲笑，天意的玩弄。我们是否能够像蜗牛一样坚持，屏除一切?此时此刻，心中滋生出一种强大的力量。我明白，我能够的!这是一种成长，是一个过程，是一种欢乐。

葡萄成熟之时，坚持不懈的蜗牛已经得到了辛苦的成果。如果没有当初的坚持，那结果有是怎样?如同在梦想的途中，经过千万种暴风雨，你是否还在坚持?在这大千世界，芸芸众生。如果你停住了梦想的步伐，那么你将会是秃废的碎片，伤人又无用。如果继续努力，我们的世界就会变得不一样。

初中生的我，开始懂得坚持。这一路，跌跌撞撞，从懵懵懂懂的小娃子，变成有梦想，有追求的青年。这是成长，这是欢乐。因为有梦想，因为有坚持，因为有努力，成长多了一份精彩，多了一份欢乐。这就是成长的欢乐。

书香校园演讲稿(分享10篇)

我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家收集的“书香校园演讲稿(分享10篇)”仅供您在工作和学习中参考。

书香校园演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我是五（1）班的xxx，今天站在这领奖台上，我的心情非常激动！记得20xx年，在“武汉市读书知识竞赛”中，我荣获了二等奖，校长伯伯赠给我一本书，他在书的扉页上，用潇洒飘逸的行书写了两句话————“腹有诗书气自华，惟有书香能致远。”

校长伯伯的谆谆教导，让我铭记在心，我明白了一个道理：一个人只有多读书，读好书，他的气质才会高雅，他的内涵才会丰富，他的路才会越走越远。我喜欢读书，每天做完家庭作业后，我都要看半小时以上的课外书。

我看的书不仅有科技、地理类的书，还有文学、历史类的书。通过读书，我了解了中华民族五千年的璀璨历史；通过读书，我了解了大千万物、地球未解之谜；通过读书，我认识了李白、杜甫、鲁迅、老舍、歌德、高尔基等名人雅士，学习了他们的励志和处世哲学；通过读书，我更懂得了感恩，让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”

笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在说话。”今天，我————罗余丰说：“生命因读书而精彩，同学们，让我们好好读书吧！”我的完了，谢谢老师们和同学们！

书香校园演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

上午好!

泓歌如水串起一个个阳光温暖的日子，荡漾着记忆的涟漪。踱步于香樟的林荫，清幽淡雅的香气，溢漫开心扉，任思绪纷飞。独坐在未名湖畔，遥望蓝天，悠悠白云。蓦然，发现自己已处在高三的位置。“母校”这两个字似乎离我还有一小段距离，但我真切地感受到它离我越来越近。

曾记得，初入宝中，穿着军装怀揣梦想，带着满腔豪情。如今却分手在即，几多不舍，几多依恋。两年的时光，就在这里，为自己的理想垒土，用汗水、激情砌成属于自己的辉煌宫殿。站在高三的点上，除了争分夺秒我们别无选择!

春去秋来，多少个寒来暑往，您日久弥新。也许，我无法看见您年轻时的英姿，但我却能清晰地目睹您八十华诞的神采———气派的花园式楼群，书香溢满校园，兢兢业业的杏坛精英。不够完美的我在您的怀中，自豪骄傲，因为我是“宝中人”!

听老者动情地讲述着您的历史，您当年的模样。我仿佛也能预见在十年、二十年之后的将来，您一百华诞时，我也能像他们一样自豪讲述我在您怀抱中的往事依依。待到橙黄桔绿时，故地重游，定然是丹桂飘香溢满园，书声朗朗震乾坤!

现在的我还依偎在您温暖的怀抱里，您用最坚硬的翅膀载着我的梦想，让我远航。或许，现在的我无法回报您什么，没有丰功伟绩，没有惊天动地。但你只求我能成为一个堂堂正正的中国人!在大地震中，您用实际行动解释了“大爱无疆”，在困难面前您激励我勇往直前。或许您什么也不奢求，因为您是真正的师者!

现在的我还没有能力回报您，只是向您索取。我只能珍惜在您身边为时不多的每一天，充实地学好每一天。用现在的汗水浇灌六月的花开，我想那定然是您最喜爱的礼物!

毕业的骊歌又要唱起，聚散离别两依依……在您的怀抱中我收获了许多，用一颗仁爱的心待人，用一颗豁达的心待物，将自己锤炼成走向世界的现代中国人!同样也要感谢我的恩师为我指明了前进的方向，给予了我正确的路标，帮助我实现理想……

数着离别的脚步，近了。想到这些便有文字的冲动，将感情流淌在笔端，游弋在稿纸上，渲散内心的情愫。天空有雄鹰飞过，梦想在这里起航，是您托举着我拥有成功的力量!

风吹香樟独坐树下，细数那些阳光温暖闪亮的日子，摘录成生命的日记。不由得：别离之前，开始想念……

书香校园演讲稿 篇3

书香校园一等奖演讲稿

尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能站在这里，为大家带来一次关于“书香校园”的演讲。首先，我想问大家一个问题：你们是否觉得我们的校园缺少一种令人向往的氛围，一种可以真正培养我们书香气息的环境呢？诚实地说，我曾经也有这样的感受。然而，今天我想告诉大家，书香校园不仅仅是一个具有浓厚读书氛围的地方，更是一种态度，一种追求的目标，一种提升自我的途径。

首先，什么是书香校园？我认为，书香校园不仅仅是书籍堆积如山，也不仅仅是高声朗读的声音，更不仅仅是字迹飘飘的教室。书香校园是一个充满智慧和修养的地方。在这样的校园里，学生们不仅掌握了丰富的知识，还能将其应用于现实生活中；在这样的校园里，学生们善于思考、勇于表达、独立自主；在这样的校园里，每个人都有自己的兴趣爱好，可以找到自己的特长，并用之为他人服务。

那么，怎样打造书香校园呢？首先，我们要打破传统的教学模式，尊重每一个学生的独特性。只有真正关心每个学生的发展，了解他们的兴趣和特长，才能激发他们的学习动力。其次，要创建一个积极向上的学习氛围。我们可以通过开展各种书法、绘画、写作等比赛活动，提高学生们的文学修养。此外，还可以邀请作家、教授等专业人士来校园里与学生们交流、讲座，以激发他们对知识的渴望。

同学们，如何在书香校园中培养我们的自身素养呢？首先，要提高自己的阅读量。阅读是获取知识的重要途径，只有通过阅读，我们才能拓宽视野、开阔思路。当然，不仅限于课外书籍，同学们可以读一些经典名著、科普读物等，培养自己的人文素养和科学精神。其次，要养成好习惯。作为书香校园的一员，我们应该时时刻刻保持一种良好的习惯，比如坚持读书、按时完成作业、关心他人等等。只有在各个方面都努力提高自己，才能真正成为一个有素养的人。

最后，书香校园也是我们实现梦想的起点。在书香校园中，我们学到的不仅是知识，更重要的是修养和品德。我们要做一个有良好品德的人，要懂得感恩、宽容、乐观。这样，我们就能够以积极向上、自信的心态去追求自己的梦想。只要我们通过努力，不断提升自己，就一定能够实现自己的梦想。

亲爱的同学们，“书香校园一等奖”不只是一个荣誉，更是一种责任和使命。让我们一起努力，共同创造一个书香的校园，实现自己的梦想！谢谢大家！

书香校园演讲稿 篇4

大家好！我是（1）班的。今日，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，教师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习，由于我们懂得一个道理，只有把握科学文化学问，长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，教师教会了我们许多的`学问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们翻开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神奇的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我查找神奇。书是我们猎取丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们永久的教师！

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《隐秘花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇顽强……。我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的许多同学也都间续在报刊上发表了作品。

书，翻开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更宽阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，由于读书是欢乐的！

感谢大家！

书香校园演讲稿 篇5

尊敬的领导人，老师和学生

大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢,我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

书香如绿树，花草，夜风，带给人们难以言表的享受。读一本好书可以让人飞向一个华丽而神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程，优而美丽。

静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚沉浸在书中是多么愉快啊

读一本好书可以丰富人的思想，辨别是非，举止得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。

正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。

读书给我们带来最有意义的乐趣和最持久的动力；读书给我们带来和平和精神上的安慰。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密---

学校一直提出，每个学生都要和书交朋友，让书的香味弥满校园。因此，由于这段时间，在闲暇时间，业余时间。你都读了什么书呢？

是神话还是童话，是寓言还是故事，是诗歌还是散文，还是古今中外的杰作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。

同学们，让我们走进书林，漫步书海，手牵手，让书香飘荡在校园的每个角落。

书香校园演讲稿 篇6

在蓝蓝的天空中，鸟儿欢乐，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，鱼儿欢畅，因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界；而在这世界里，我很欢喜，因为书给了我无穷的知识，智慧的头脑和美丽的世界。在我看来，世界上最快乐的事莫过于阅读！

古人云：书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受，阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围，平静而坦然，心平气和的度过每一个晨曦，每一个黄昏。

先秦诸子中，孔子让我们读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到了一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋，颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴，才得以站在巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》使我神游天地，逍遥无极；《诗经》让我陶情冶性，思想无邪；《史记》教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。

而对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷，彷徨，悲伤，绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅，我们可否会想起书籍，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？我们在人生道路上并非能越走越勇，但在书籍的带领下，我们会不断的磨练自己的意志，让我们的心灵渐渐的充实而成熟！

拥书一架，如端一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思；悱恻处令人黯然神伤；幽默处使人畅怀大笑；悲切处令人潸然泪下、如饮清泉，余香满口，绕心三日。

我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情的遨游，读书可以无知的领域缩小，让我更加成熟起来。我爱读书，因为读一本好书，可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，领悟到人生的真谛，感悟崇高的境界。

捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的大海！朋友们，让我们一起阅读吧！他是智慧的源泉，他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光，让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海，荡涤尘俗

关于书香校园演讲稿篇4

无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄描写了塞北辽阔草原的梦想，江南可采莲，莲叶何田田抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。

心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。

昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。

英国诗人库伯说：上帝创造了乡村，人类创造了城市。远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。

心怀一种梦想，向往一个能够属于我的心灵家园。

古老的地坛，在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳，我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道，那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷，为他带来了新的渴望。古老的泥土上，有他轮椅的车轮碾过无数道辙印，与那颓圮的篱墙相互照应，共同留下了岁月的见证。

人总是要有一种方式可以寄托精神，神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程，我梦想一座属于我的地坛，寄托我的成长，寄托我的忧乐。

心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。

那古老的钟声已慢慢消逝，喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻，你长长地叹息道：唉——这就是我所爱过的一切！正是你，一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人你不曾犹豫，你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女，那是你渴望已久的梦想，为了这一点点微不足道的幸福，善良的你不再惧怕敌人凶恶，为了心爱的女郎，你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命，捍卫自己对于爱情的渴望，他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂，他是我梦想中的英雄，虽然出身极其低微。

你是人间四月天，笑声点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。读着书中优美的文字，品味书中至真至爱的文字，能够与书相伴一生，是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香，我贪婪的坚守着…

书香校园演讲稿 篇7

初一 （47）班

班主任：候东红

作者姓名：崔瑞琪

演讲者：崔瑞琪

指导老师：闫路平

阅读千帆过后才是你

阅读，多么美的词语！但在我的生活中，拥有我喜欢读的书是我的奢望。当我在小学的时候，我不知道什么是阅读，也不知道它有什么乐趣。

直到我从去年来到我心中的学校，在我的语文老师的引领下，我才领略到了阅读的美妙，它是一种能给自己带来精神的宁静和喜悦的精神的食粮，一日不食，便觉无味。

那是一个星期五下午。那是我班的作文课。我面对着眼前的作文标题，咬着笔杆苦苦思索，竟毫无头绪，久久不知该如何下笔。这时，我的语文老师不知道什么时候悄悄地来到我身边，悄悄地问我怎么不写作文。

当时，我的眼泪忍不住流了下来。因为我小时候害怕写作，有时一个字也写不出来。面对老师的追问，我不知道自己是否受到了很大的委屈，也不知道自己是否找到了渲泻的出口，我的眼泪止不住默默地流着。

但是，我的老师并没有怪我，也没有太多的话，还悄悄地离开了。此时我的心中是五味杂陈，我在心底里呼喊，我不是写作文的料子，我索性一搁笔，不写了。这时，我的语文老师又来找我，手里拿着一本书。他温柔地对我说：

"没有可写的东西就别写了吧。你可以看看这本书。以后，你可以再写完之后再写一些东西。然后你递给我一本书。

我最难忘的书是老师给我的那本，也是我的第一本课外书。书的名字是《城南旧事》。我慢慢打开它，漫不经心地读了几页，我立刻就被书中的情节所深深吸引了，小英子的快乐就是我的快乐，小英子的伤悲就是我的伤悲。

我似乎找到了我的童年伴侣，我的怀抱朋友，我的眼泪和笑声。我已经忘记了那节作文课是什么标题了，也不知道后来又发生了什么，我只记得第二天是星期天，我回到家第一件事就是一口气读完了这本书。

后来，我们的语文课本上，有一篇文章是"爸爸的花儿落了",就是选自《城南旧事》。当老师教读这篇课文时，我就读得特别用情，仿佛就是遇见了我的老朋友，在听我的朋友讲她自己的故事，快乐着她代表毕业的同学致毕业词的快乐，悲伤着她失去爸爸的花儿的悲伤。我从未如此深刻地感受过中国，也从未如此深刻地感受过自己。

后来，我找到了自己的中文相关作品来阅读。鲁迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若诗选》、高尔基的《童年》、安徒生的《安徒生童话选》等中外名著都是我的最爱 .是书籍丰富了我的课外生活，是书籍滋润了我的心灵。

在作文课上，我不再害怕作文，而是期待作文课的到来。

可是，令人遗憾的是，我却不能常常拥有我的快乐的读书生活。我现在每天只能生啃活吞老师们讲解的各种习题，死记硬背各种公式定理，每天为了考试而身心疲惫，焦头烂额，心浮气躁。我们可怜的课余生活也被铺天盖地的评估所覆盖，这让我们感到黑暗。

我只盼望着有个星期天，只有星期天我才能静静地阅读我喜欢的书籍，平息这些时日以来的焦虑，享受阅读的快乐和精神的宁静。

啊！阅读，千帆过后才是你。

初一 （49）班

班主任：王燕

作者姓名：王钰炀

演讲者：王钰炀

指导老师：王燕

我和书香有个约定

尊敬的领导人，老师和学生

大家好。我今天演讲的题目是：我和书香有协议。

风如尘，雨如伴，不变的是山的精神，水的神韵；翰墨流光，书卷飘香，永恒的是我对书的情有独钟。

依稀记得很小的时候，妈妈为我读着：公主觉得自己变成了许多泡沫，飞向天堂……泪眼中，捧起《海的女儿》这本书，我看到了美丽善良的人鱼公主，更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香，从此我就爱上了书特有的清香。

同学们，还记得第一次拿起书包上学的情景吗？还记得打开人生第一本书时的兴奋吗？你还记得认识第一个汉字时的欢呼声吗？

因为我总是记得，每当我拿起一本新书时，总是任指尖轻触在书页上，摩挲着印刷的凸痕，从不急于打开，而是把书捧在脸前，用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足，那种喜悦，伴随着浓浓的书香，在黄页密布的时候，我的心也跟着感动了。

恍惚中，一个人来朝我，一路唱歌，一路喝酒，是他，诗仙，李白。从读着他"小时不识月，呼作白玉盘"的少不更事，到"天生我材必有用，千金散尽还复来"的昂扬自信。香气弥漫开来，涌上心头。

有时候，受了委屈，考试失利，我也会失声痛哭，但是心中总有一个声音在回荡：风雨中，这点痛，算什么……海伦。凯勒，双目失明，双耳失聪，看不见落英缤纷，听不到雨打浮萍。

但她以超人的毅力从哈佛大学毕业，并用生命的力量建立了许多慈善机构。读书是她飞翔的翅膀，书香是她孤独的灵魂。她的勇敢感动了我。她让我知道读书可以让孤独的生活从黑暗走向光明。

渐渐地，我长大了，读了越来越多的书。伴着书香，陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的南山，龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥，晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷，我读懂了文天祥"人生自古谁无死，留取担心照汗青"的视死如归，自豪于周恩来"为中华之崛起而读书"的远大志向，更渴望做一只敢于呐喊"让暴风雨来得更猛烈些吧！

"的海燕。

"最是书香能致远，阅读之乐乐无穷",同学们，作业之余，鞠一缕书香，跟孔夫子学仁识礼，修身做人，跟苏格拉底追求真理，舍身取义；跟鲁迅横眉冷对，爱憎分明；跟保尔坚韧不屈，顽强奋斗；跟冰心歌颂母爱，赞美自然；跟简爱自强自立，执著精彩……

书籍的浓香承载着智慧、思想、灵魂甚至生命的力量。同学们，请爱上读书吧！长大了，风景正好，我和书香有个协议！

我的演讲完毕，谢谢大家！

初一 （50）班

班主任：侯晓飞

作者姓名：秦文杰

演讲者： 秦文杰

指导老师：王改英

阅读伴我行

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《阅读伴我行》。唐代杰出诗人杜甫曾说过：“读万卷书，写得如神。”。

“既然大诗人杜甫认为读书很重要，我们何不去呢？在这里，我想和大家交流一下，我个人的几点体会！

（一）选读

我们要读书，首先要学会选书，我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍，因为不同的书籍会带给我们不同的影响，因此，我们要杜绝不良书籍，多阅读一些经典名著，这样，书籍才能滋养我们的灵魂。

（二）爱读

有些同学认为读书是件苦差事，因为一看到密密麻麻的小字就发了愁，没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

""腹有诗书气自华"无不告诉我们：只要你用心去读，一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》，文中的吕蒙本不爱读书学习，但在孙权的一番劝说下，开始读书学习了，不过几日，才识大增，连博学鲁肃都吃惊不已，这说明一个人即使基础差，只要肯读书，定会有所收获。

（三）广读

鲁迅曾经说过：“读书就像蜜蜂在采蜜。如果只在一个地方st，就会变得非常有限和无聊。“因此，我们应该阅读各种书籍，接收各种知识并获得各种信息。

就我们的眼前来看，每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识，要想全部解答，必须多读书，使我们掌握的知识，形成一个广博的知识网络，然后去熟练的运用。

（四）荐读

我想对在座的各位同学说："大家一定要在平时做到'三多一少'.那就是一一多读书，多思考，少吃零食，多睡觉么。

"当然，我也想对各位老师说：不要把闲书看成是洪水猛兽，我们在课本上所学的知识是远远不够的，所以要像我们班一样，每周留出几节阅读课，让学生们阅读一些课外书籍，这样，同学们便能在这课外阅读中，弥补一些课本上学不到的知识了，不止这些，还要像我们语文老师一样，让同学们边读边摘录，边读边交流，读后写心得，这样，那些"精华"就可永存了。

让我们携起手来，传递读书的力量，建设一个学术的校园！

初一 （52a）班

班主任：李为公

作者姓名：关茗元

演讲者：关茗元

指导老师：苏露霞

书香校园阅读力量

各位领导，各位评委，各位朋友，早上好。

书宁静而优雅，用清香的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴，书让我们成为书让我们携手共进，在人生的道路上走得越来越远

莎士比亚说：“书是世界的养料。生活中没有书，就像没有阳光一样；没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。

“当我遇到困难时，书籍可以帮助我，我可以查阅书籍来找到我想要的信息；我可以在书中得到放松和休息；我可以和作者交流，得到真正的享受。

从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的："读书破万卷，下笔如有神。

""冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。只有当孔子不能释卷时，他才能有“韦编三绝”的故事，只有当中国有了这位著名的教育家和思想家。

"书籍是人类思想的宝库",它充实我们的头脑，净化我们的心灵，让我们变得文明而高尚能激发我们的斗志，让我们拥有向上动力；一本好书能激发我们的斗志；一本好书；它可以启迪人们，得到智慧的洗礼。

读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。

亲爱的同学们，让阅读引导我们的成长；让知识为我们导航。我们每个学生都要下定决心从我做起，让书本充实自己，用行动影响他人，努力成为新时代的好学生。

谢谢大家！

初一 （52b）班

班主任：李为公

作者姓名：任文心

演讲者：任文心

指导老师：莫叶则

青春与使命

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。

有人说青春是一首歌，回荡着欢乐，美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着壮丽。浪漫的色彩。生命不仅是一滴鲜血，更是一种燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环，一个又一个被践踏的身体给了新的灵魂；因为青春的光辉，一个个飞翔的念头汇集成一首庄严的挽歌。

三十年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

五四的圣火在一九一九年的春天燎然，揭开了中国现代历史的扉页，也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。

爱国主义是从弱国到强国，从革命建设到改革开放的历史范畴。在无尽的五四纪念活动中，我们感受到一个民族的不屈和奋斗，诠释着生命的价值和意义。

五四运动的先驱——李大钊这样说过："历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的",但"此一回的演行，乃永久存在".

百年前，有一群青年屹立街头，对着狂风沧海扬帆，是他们，在民族遭受欺辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

百年后，有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演义春华的硕果。

今天，五四运动已被中华民族的历史记载为光辉的一页。然而，"五四"绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注。

书香校园演讲稿 篇8

书香校园演讲稿

润泽心灵，最是书香能致远

什么样的人生才是充实的呢？有人说，是香茶伴经典。的确，读书妙处无穷，润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽，生命才会更丰富厚重，魅力无穷。

读书，能丰富知识，愉悦身心；能开阔眼界，陶冶性情；能提升品位，升华精神。读书，能晓天地之大，知人生之艰。读书，能不为己而悲，不为物而喜，淡定从容；。

当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人就能够“抽身而出，透过艰辛”。人路多不平，书香常相引，正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。

就读书来说，我不敢称自己是真正的读书人，因为我底气还不够，但我真的知道，书真的是太好了，它是最高档的“身心保健品”！可以说一个人的精神发展史就是阅读史，有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝，朋友易去，书却始终相伴，让我们的心永葆青春。

读书之乐，乐在大开眼界，“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，书中有出乎想象之外的奇特风景，超越现实世界的心灵震撼，让生命的历程陡然加宽。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，随意翻阅，便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐，乐在交流感悟，每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞，与高尚精神的交流，从中汲取了搏击命运，抗争挫折的勇气和力量。

一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。

有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。那么，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。

“书香校园”不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为精神的必需品，成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染，我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈；有了书香飘溢，我们的学校才能美得更加明媚深刻，更加端庄大气。

孔子说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。

老师们，同学们，让我们携手共同营造一个充满书香的校园。

书香校园演讲稿 篇9

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我是六（2）班的学生严天阳。今天，我为大家演讲的题目是：《让书香飘满校园》。

是什么，为我们指引迷津？是什么，值得我们终生相伴？可以毫不犹豫地说：

是书！但今天的我们，常常被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。

我们爱读书，因为书是人类智慧的源泉。海伦?凯勒说：

一本书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方引向生命的无限海洋。罗曼?罗兰说：

在书中找到自己，检查自己，提高自己，超越自己。

我们喜欢读书，因为书是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书丰富了我们的每一天。

我们喜欢读书，因为世界各地的书都很有营养。历史使人睿智，诗歌使人灵秀，数学使人深思，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人雄辩。

我们喜欢读书，因为书教会我们如何做人。读一本好书就是和许多高尚的人交谈。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们充满信念┅┅

古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”在这万物生长的季节里，我们向全体师生提出倡议：

1.备好书。每人买几本自己喜欢的好书。

2.读好书。每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。

3.写好读书笔记。可以摘录好词好句好段；你可以发表评论，记录你的阅读想法、问题等；可以做读书卡片；也可以写读后感。

4. 互助共读。广泛开展读书交流活动，结交朋友，共同进步。

老师们，同学们，让我们拿着书，把书当作朋友，把经典当作朋友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆起航！

书香校园演讲稿 篇10

品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。

书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。

是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。

你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。

书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。

现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。

让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。校园文明需要所有人共同参与，书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐，愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

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