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如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。
做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。今天我们做文明少年,必须由此开始。
做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。
这个寒假,我读了《文明美德伴我成长》这本书,一共有十五课,其中的第十一课——《我是合格小公民》,给我留下的印象最为深刻。
“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼,谁就是世界公民。”这是培根说的话。用礼貌和重视对待别人,注意小节是做好大事的秘诀。书中说每一片乱扔垃圾的背后,都有一个没有公德心的人。的确社会公德心是温暖社会的良心,文明要继承,和谐要构建。我们每个人心中都应该有一颗公德心,社会秩序才能更充分地体现,和谐社会才可能实现。
毛泽东认为就算自己是国家主席,也应该遵守规章制度。在延安的时候,毛泽东去医院看望政委,两人之间交谈得非常愉快。因为政委是病人,于是护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不可以会客。”毛泽东听了,立即向护士道歉,随即辞别,离开病房。
周恩来同志认为无论谁都要遵守规章制度。有一次,周总理乘车去政协会礼堂开会,司机违反了交通规则,交警批评了司机很长时间,从而耽误了开会时间,同车的干部要去和民警交涉,被周总理严厉制止了同车干部的行为。周总理认为既然交通规则是政府颁布的,政府总理就应带头遵守,总理不遵守,就是带头破坏制度。还有一次,周总理想看世界地图和一些书籍。工作人员给图书馆打电话,要借一下。可图书管理员小黄却说:“图书馆有规定,图书不外借。”周总理便冒雨到图书馆看书,还表扬了小黄遵守规章制度的行为。
刘少奇同志也认为遵守制度很重要。有一回,他去散步,途中想去看看某炮兵阵地。战士说要有上级指示才能去,刘少奇觉得这个战士的行为应当表扬。
以上三位是我国开国领袖遵守规章制度的故事,我们小学生难道不应该学习这种品质,严格要求自己吗?按学校、社会各种纪律检查自己的行为,这样长期下去,就可以逐渐养成遵纪守法的习惯。同学们,我们试想一下,如果全国人民都不遵纪守法,那么这个社会将会变得多么混乱啊!整个城市会变得乌烟瘴气,同时整个国家也会衰败下去。德国之所以能成为一个世界公认的法治相当完善的国家,是因为德国人有严格的法律规章意识,尤其是程序规则意识。
可见,我们除了要遵守规章制度,还要注意道德的修养。我们可以在别人遇到困难时,向别人伸出援助之手;在别人灰心丧气时,给予他人一个甜甜的微笑……在生活中,我们要尽量留给别人美好的东西,既要讲究私德,也要讲究公德,建筑人格长城。
一个人的美德表现在生活的每一个细节之中,它应该是一种良好习惯的坚持,而不是偶尔为之,作为一个合格的小公民应该做到:⑴上下楼梯靠右行。⑵不随地吐痰。⑶不乱扔瓜皮果壳,践踏草坪。⑷上下车要排队。⑸不随意折花草。⑹不随意进网吧。⑺不抽烟、喝酒。⑻过马路时,走斑马线。红灯停,绿灯行。⑼上车主动买票。⑽未经家长同意不随便出门。以上这些基本的规章制度你做到了吗?每个人心中都应有两把尺,一把用来衡量自己,另一把用来衡量别人,发现别人的优点,弥补自己的缺点。希望同学们都做一个合格的小公民。
一个真正理解艺术的人,他所能感悟到的艺术修养,其实是其做人的真谛。艺术原本来自生活,在生活中我们是个活生生的人,面对人该面对的一切,心里又该如何酿造生活升华后的艺术之感呢?这就需要修养。修养,这词人们习以为常,到哪都不忘搬用一回。但它的真正质量,恐怕在用一生去掂量。它反映的是一个人的文化内涵、道德品质、思想观点。而对于从事艺术的人来说,修养便是他们踏入艺术圣殿的手中卷。艺术不是空洞而无实的东西,它表现的是一个特社会背景下人与人之间的情感矛盾,如悲悯与同情,热爱与憎恨,而再高一层便是人在异化的同时,积极地自我扬弃,最终达到人性的回归!人性啊!一个毫无思想,毫无文化底蕴的艺术者,怎么理通它,悟透它?生活中出口成“脏”,随地吐痰,必存诡机,挑拔离间的人,怎么可能以死的工具创造出杰出的“神品”。比如好的演员,就不一定能当上艺术家,这就说明演员缺少些质的东西。他们或许做人的品质太薄,或许根本没形成对艺术独特的视角。这些修养其实缺一不可,用“或许”并排它们看来确是在求过低了。当然,人无完人,但这是个借口吗?缺乏修养是件很残酷的事情,现代社会,尤其是艺术界,对人的修养是越来越注重了,人们眼光都亮了,都高了,即使你有很好的艺术技能,如果修养的空洞暴露于人前,那就只能退而隐之,因为你已经是个失败者了。而且在艺术上,采得百花,要想酿就好蜜,你就必须积累各方面的修养,这样你才是个完整的.人,有价值的人,一个有资格成就大业的人。艺术的修养是搏志,是内涵,是智性,是技能,是为人……艺术修养对于一个人十分重要,它可以陶冶情操,可以使人与群体更加融洽。
修养是指一个人的品质、道德、气质以及对生命、对生活的感悟等,是一个人经过锻炼和培养达到的内化水平。有修养的人,不以地位、金钱、容貌来衡量,他(她)是一个真我的人,一个自律的人,一个宁静的人,一个挑战自己的人,一个自省的人;是一个具有宽容气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。
“上善若水”。每一个人,都持有自身生命的活水,那就是“真我”。真性真情,就是我们天生具备的自家宝藏,取之不尽,用之不竭。有禅诗说:“拨开世上尘氛,胸中自无火炎冰竞;消缺心中鄙夷,眼前时有月到风来。”拥有真性情,拥有诚实的心,对待家人,即可至亲至孝、至情至深;对待朋友,即可淡无心机,坦荡心怀;对待他人,即可宽厚待人、少思计较;对待事物,即可驱除眼碍,寻得本性,自得其乐。
“书见贤学躬行,官爱民业种德”,读书不学圣贤,就是文字的奴隶;做官不爱护人民,就是衣冠楚楚的强盗;讲学问不崇尚实践,就像随口念经不悟佛心的和尚;建功立业却不培养道德修养,就像开放的花朵,转眼间就会凋谢。
自律,源于一个人对自己的真正关爱,源于一种道德良知。“不妄没于势力,不诱惑于事态,心有长城,能挡狂澜万丈。”做一个自律的人,就是能率真的面对自我,素心为人,侠义交友;就是能品行如修竹傲立,操履严明、守正不阿;就是能做到才华应韫、德居人前,利在人后;就是能面对形形色色的诱惑,做到心不动、眼不迷、嘴不馋、手不伸。因为自律,拥有自尊,因为自律拥有自信。
“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。”静,是一颗平常心,是一种气度,是一种境界。守静,就是守志向、守本心、守清贫、守气节、守志向。
守静,就是要做一个身置闲处,心安静中的人。心不动,才能坚守节操,心不动,才能守护真我。静,并不是静止的,而存在于动的平衡状态之中,是一种通过自我调节,走向平衡、安静的内心状态。一颗冷静的心,可跳出世俗的羡慕;一颗安静的心,可消磨贪念与执迷;一颗沉静的心,可拥有闲散的志趣;一颗守静的心,即可达到苏轼《定**》中“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡然境界。
老子说:“知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。”一个人,能了解别人,慧眼识人,是聪明人,但能够认识自己、了解自己的人,才是真正有智慧的人;能够战胜别人的,是有力量的勇士,但能够战胜自己的人,才是真正的强者。
困境不可怕,可怕的是我们自己失去自信,失去斗志。生活,是一本教科书,很多时候,我们身边的环境,并不如我们所愿,在困境中,更需要学会欣赏自己,相信自己,肯定自己,鼓励自己,这样,你就会发现,你的生命将焕发新的生机,让生命的每一天,都做一个全新的自己,一个敢于挑战的自己,一个生命飞扬的自己。每一个人,都与众不同,有着自己独特的美丽。生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改变的,不是身边的环境,只是我们的心态。
自省即自我反省。自省,就是通过自我意识来省察自己言行的过程。“静坐观心,真妄毕现”。夜深人静时,独坐观心,自我反省,这时候,就可以得到大机趣,得到大惭愧。反省,是一面镜子,是一剂良药,是把自己引向做一个有尊严、有人格的人的阶梯。
桃源至今不可得,自种桃花在堂前。一切,从自己做起,从现在做起,门前,自有桃花绚丽开放;生命,因此充满生机和乐趣。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
当今社会经济发展迅速,有些人向往金钱物质的同时却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人,动手打架,他们是物质的的富有者,却是精神的的贫困者。当我看到由自行车碰撞引起的一场激烈争吵,甚至是斗欧时,我会从心底涌起某种似乎悲哀的感觉。当我听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,我会感到无奈。中华民族自古以来就被称为礼仪之邦,文明礼貌是中国的传统美德,到了当代更要发扬光大。小的时候,总是以为那种吃饭的时候抿着嘴巴、笑不露齿,甚至走路内八字的女人是很有修养的人。但是长大了才知道,具不具备个人修养,基本不看外表,主要看个人的内在德行。德,即品德,是个人修养的主要内涵。行,是由内在品德素质决定的外在表现。这样构成了个人修养。一个有修养的人要具备的标准有很多,我觉得有修养的人,应该要对人和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。还要谦虚随和,谦虚是受人欢迎的美德,社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为成功的障碍。还要诚信守约,一个人能够在社会上立足,靠的是信用。提高自己的修养是很有必要的,我认为,我们不仅要在日常生活中注意自己的谈吐和举止,而且更重要的一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息。一个人有良好的修养也是一种美、一种快乐、一种享受。
文化会影响地域民族极其丰厚的历史沉淀,也可能使脍炙人口、历历在目的人文情节在一代又一代学子的疏忽中慢慢淡化。取而代之的是市井文化、可乐文章、肥皂剧式不伦不类的所谓“美文”。如果这种缺失了文章灵魂的实利哲学一旦渗透进社会,对人生真理的追求和文章灵魂的认同,非但不能引领地域文化社会的进步,反而会失落创作者的文化魂魄,尾大不掉。
为此,对于一位文化探索者提出文美的必要条件以赋予文字灵魂是适宜的,提倡创作提炼主题是合理的,每一篇文章的灵魂,以贯穿人生修心主线为读者富于思考是必要的。超越追求,尽展人生精彩,那些“博得眼热,赚得吆喝”已不是文学创作的主流,”百家共鸣,引领时代“才是文化发展的根本;那些“无病的呻吟,肥皂泡沫”的苦涩,必将随着读者的眼球,地域文化的更新与社会人文生态不相适应而被退出公众视野。
文化与人生,与文化的生存的生命力,是每一位修复文化生态者必须回答的问题。他巨大能量在于把人们的认同转化为共鸣,在平凡的灵魂里,使人性和品格得到最精美的升华。
人生短暂,来去之间,如若是自己的人生留有遗憾;那么,还不如让理性的文字今生有你,用自己赤诚的修心之情打开禁锢心灵的枷锁,去探索文字中张望的灵魂吧!
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的.不足的。
因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为万物的地位……
人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。那么在当今社会,与人相处,我认为关键是要学会低调!
低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。
学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。
低调做人,就是用平和的心态来看待时间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时盈若亏,不娇不狂。
天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌唱;大地无言,但有万物为它点缀着美丽;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。同样,人即使无语,他表现出的修养自会诠释生命的价值。
长时间迷失在物质、金钱、名利的洪流之中,我们与世推移、随流逐波。渐渐地,虚无的金色迷住了我们的双眼,无底的欲望倾斜我们心中的天平,让我们抛弃了道德的修养,为名利所驱使。
当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义。此时修养已蜷缩在世界的一隅,等待着世人的醒悟与拯救。
天空的阴霾总会散去,风雨最终为明媚的阳光代替。修养又一次受到人们重视,被人们提起,世间将焕发昔日安详、和平的光芒。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起,提高修养。
修养是你在别人失意时一句体贴的话语,是别人帮助你时一句简单的道谢,甚至一个眼神、一个动作,都能体现一个人的修养。
溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力,群星的闪烁展示了夜空的美丽,海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。修养呢?
修养如一阵春风,吹散了人们脸上的乌云,绽开欢乐的笑颜;
修养如一盏明灯,让人们在黑暗中不致于迷失自己,坚守着人生的方向;
修养如一段阶梯,指引着人们向着真、善、美的目标不断迈步、前进。
让我们背起智慧的行囊,驾起修养的风帆,向更高更远处,起航前行。
当传统国学文化与西方文化相遇,当圣诞节与春节“撞车”,随着时代的发展进步,人们越来越趋向于欣赏西方文化。如今,“崇洋媚外”已成为一种风尚;“抨击传统文化,赞赏西方文化“似乎是文学家教育家津津乐道的话题;越来越多的家长希望自己的孩子出国接受国外的教育……我不得不思索,难道中华五千年源远流长的传统文化真的比不上西方文化吗?
其实不然。中西方文化的起源不同,二者追求的信仰也不一样。我们的东方文化受到佛教、以孔子为首的儒家思想和老子的道教思想影响深远,主要追求精神的超脱,追求礼孝忠义,注重个人修养和人与自然的和谐相处。而西方文化起源于古希腊罗马文化,他们拥有平等、自由和开放的观念,追求个人权利以及对自然的探索和求证。因此,中西方文化存在明显的差异,
在文化教育方面,中西方各领风骚。传统国学文化深受儒家影响,中国的教育也注重于培养学生的个人素质,注重基础教育和因材施教。虽说应试教育不利于学生的全面发展,但是我们不能全盘否定我国的教育方式。考试是对学生在某个阶段学习效果的检验。应试教育有助于培养学生的自我思考和独立自主能力。而在西方,无论是在学校还是在家庭都很注重培养一个人的动手和实践能力。曾经有一个二年级的中国孩子,随父母去美国读小学,它的教师告诉他父母说:“我可以告诉你,六年级以前,他们的数学不用学了!”
中西方文化教育的不同直接导致了人们性格修养不同。中国人热情好客,关心和询问别人的身体健康状况是一种有礼貌,有修养的表现。人们一般见面都喜欢相互寒暄:“你吃饭了吗?”“最近过得怎么样?”而西方人喜欢尊重他人隐私,所以才以谈论天气,生活来避免尴尬。中国人提倡默默无闻和无私奉献精神,以集体利益为重,个人利益为轻,崇尚助人为乐和不求回报。但是西方人的自我中心意识很强,他们个人荣誉感极强,把个人利益放在第一位,并且推崇个人奋斗,强调多劳多得。
传统国学文化历史悠久,源远流长。漫步在历史的长廊中,我们可以细细品味抒写美的爱情,反映现实生活的《诗经》。穿越过春秋战国时期的百家争鸣的文化盛宴,我们有唐诗宋词元曲明清小说……伟大的祖先留给我们的文化瑰宝如同满天繁星般璀璨,是每个民族都可望不可及的。传统国学文化是华夏子女的历史财富,是我国全人类的文化遗产,我们应当学会珍惜。
面对着中西方文化的差异,当外来文化“入侵”时,我们应当取之精华,采取谦虚,不卑不亢的态度。对于我们的传统文化,我们则需要总结提炼其精华,推崇提倡中华民族文化之瑰宝,才能培养更高素质的人才。
你问:“什么是修养?”我说:“便如古时人之所言的君子一般,他们就是修养的体现。”你又说:“若是如此的话,那若是想成为君子的话,可是十分的艰难。”我回道:“不难,不难。”
记得上周末,读司马光所写的《资治通鉴》时,看到这么一句话:“才德全尽谓之“圣人”,才德兼亡谓之“愚人”;德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。”那么,疑问便有了。何为德?我认为,德即是道德,也是自己为人的操守,自己的坚持,自己的底线。
我记得前年时,有一位年事很高的老奶奶在路边晕倒了,倒地之后,过往的行人匆匆,却无人敢上前将其扶起,这就是“不德”,有违道德的底线。其实,我也明白你们在顾虑些什么。无非就是害怕将那位老奶奶扶起之后,又来讹诈自己的钱财。可是,你想过没有?当扶起之后,你的良心将安,你的心绪将宁。这也将向世人宣告,这世间自有一片朗朗乾坤。相信我吧,公道自在人心,你的担心,本就“莫须有”,做了即是做了,没做即是没做。“清者自清,浊者自浊”。
犹记昔日,陶渊明,身居官场,却洁身自好,不为五斗米折腰。记得小学学过《春》,这篇文章的作者朱自清,因自己的坚持,誓死也不肯接受美国的救济粮,而活活饿死。但是,我相信,那时的他,必定是含笑而去的。“天子一怒,伏尸百万,流血千里;匹夫一怒,血溅三尺,流血五步。”一切的一切,只因有人触碰了本不该触碰的存在,僭越了底线。自己的尊严,荣誉,是要靠自己来维护的。自己的底线,神圣不可侵犯!
其实,修养的树立。很难,也很容易。难的是你找不到方向,辨不清黑白,分不清是非。所以,我认为,你还是多多读书吧。记得,高尔基曾言:“
人是万物之长,小小的身躯里容纳了天地自然,然而修养的不同就会造就出人的各种品性。
有温润如玉的谦谦君子,有仗剑霸气的王者,自然也有阴暗猥琐的小人,内涵不同就表现出各种不同的品性来,正是这些不同造就了社会万象。品行和修养互为表里,就像根植于地下,人们虽无法用肉眼看见,但是有了它,才能长出柔嫩的叶,开出美丽的品性之花。
人就像盆栽,要不断修整,不断剪去多余的部分才能将自己的人生塑造成一件完美的艺术。人生下来本是相同的,干净澄澈得如同一张白纸。在成长过程中,有的人将这份纯净保留了下来,而有的人却在纷繁复杂的社会中,迷失了自我,不再纯净。所以人生重在修养二字,要不断地去修剪自己,不断吸收阳光,将自己塑造成品性纯良,人格纯粹的人。
每个人都有自己的世界,用修养来涤清每一个角落,才能使小小的世界绽放大大的奇迹。许多人将社会比喻成大染缸,社会中每个人都在这个染缸中浸染。但是社会中也不乏那些出淤泥而不染,濯清涟而不妖的人,他们干净纯粹不含有一点杂质,仍然有一颗赤子之心,尘世中仍能不流于世俗。修养能使我们脱俗于千万之众,即使身处各种恶劣污浊的环境,修养也能让我们的品性纯净如初。修养就像雨水,轻轻洗涤着社会在人们心中留下的污迹,还我们一个洁白无瑕的内心世界。
修养其实是自我提升的一种方式,谁能保证我们在社会中从来不迷惑呢?也只有不断地修养自身,才能不断保持自我的本性,才能在社会万象中依旧保持住赤子之心,在各种随波逐流的浪潮中站稳脚跟,坚定地做自己。切记千里之行始于足下,每一天改变一点,总会由量变到质变。把握好每一个细节,保持住一个良好的品性,或许并没有想象中的那么困难。
修养不仅需要自身地不断打理,更需要从外界汲取力量,不断学习,不断充实自我。每天向着阳光,将自己的根向更深处伸展。那么,品性就会如傲然挺立在绝壁悬崖上的松柏。从前辈们的经验中汲取营养,使我们建立一个完整的人生、价值、世界观;从阅读书籍中使我们站在巨人的肩膀上,更能提升自己的思想境界,从而更好地提高自我修养,保持住自身品性。
人无完人,重在修剪。拿好修养这把剪刀,好的品性由此开始。
很好的早晨,空气微冷但十分清新。楼下两只极为要好的狗齐吠起来,5点不到,主人的素质不高,后成的惯例罢。
往常一样,黑狗和黄狗要么扭作一团,要么互相用舌头舔着,过一会,便撕心裂肺地一同朝着某个不存在的东西乱叫一通,或许是为了得到赞扬,约莫半个钟头,对面一楼黑洞洞的窗户中探出一个顶着乱发的女人的头:“笨笨,不要叫了。”狗还是不听。我迟早要在草坪上药死它们。下午,一楼的人家又在那里剁着什么,声音极大,两只狗又在草坪上嬉闹,当然,不免又要吠上一番,狗吠声很嘈杂,如同搞乱的麻线一般绕在我心头。四楼没有看到电视的孩子又哭了起来,五年级了,也不小了,他也不是真人,哭声中夹杂着其父母的骂声,和一个老妇人的劝阻声。麻线更乱了。我迟早要一把火烧了它。又是一天,打开窗户,发现楼下的狗在比赛跑步,眼睛很大的那条黄狗胜了,从那女人手中讨得火腿肠,吃得一半,又跑去对那黑狗摇头摆尾,炫耀地吠着,我听得出,那黄狗是在笑黑狗长得太胖了,黑狗亦懂,恼了,冲上去对那黄狗一阵撕咬,它们又扭在了一起,它们不是很要好的么?看来我省下买药的钱了。
黄狗现在和一只白狗要好了,黑狗则是无精打采地趴在圆桌地下。一只猫来了,白狗警觉地起身,但随即又开始摇尾巴,它想逗那只猫。它先踏出左脚,然后慢慢一跳,猫拱起了身,白狗似乎毫无敌意地绕了过去,随即又猛然一跳,撞翻了那只猫。猫躲远了,但没过多久便又来了,都是这样生性“顽强”。黑狗也站了起来,仿着白狗的动作,最后奋身一咬,咬住了,然后对另外两只狗摇了摇尾巴,黄狗则是不屑地叫了叫。我知道这是不屑,它在说,这是抄袭!这是抄袭,吧?四楼那个小孩又在草坪上拼命地哭起来,好像是没有和妈妈一起出去玩。他怎么如此有精神,十一点了。
我用被子蒙住了头,只留鼻孔出气,不过不是因为蚊子,仍是没用,恼了,披上衣服冲下楼去,理智全部抛到脑后,对准他的脸便是几耳光,哭声终于止了……我便是打了,你们,能把我怎样?
成功是一座堡垒,只有修身养性才能不断向上攀登。
在高速发展的现代社会,企业与企业之间的竞争,人才与人才之间的竞争,学生与学生之间的竞争愈演愈烈,所以总是有那么一些人想要一步登天,一下子超越别人,成为万众瞩目的焦点。但在现实社会中,这是非常难的,并且你的心若浮躁不安又怎会有所建树呢?
陆游曾向他的儿子传授写诗经验:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”话中只字未提写诗的技巧,留给其子和后人无尽的思考空间。现在我们若认真品味这句话,也不难看出陆游的深意:希望儿子多留心生活,通过感悟生活达到修身养性的目的,到时写诗自然手到擒来。所以学诗并非主要在工技巧,反而是要学会安静地审视生活,不断完善自身。这与我们的学习有着相通之处,学习并非简单地从书本上获取知识,更重要的是在书本之外提高自己的综合素质,陶冶自己的情操,磨炼自己的意志,为以后的发展打下良好的基础。我想这就是素质教育提倡成才先成人的原因吧!
翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人,然后不断提高各方面的技能,最后就可以成就事业了。傅聪谨记父亲的教诲,最后成为闻名中外的钢琴大师。或许傅聪会说是父亲指引他走向成功,但重要的是他听从了父亲的话,修身养性,终于取得了巨大的成功。
古今中外有无数伟人的事例:居里夫人面对荣誉非常淡然,因为荣誉并非她所追求的东西;爱因斯坦面对名利并未迷失自己,依旧专注于自己的研究;诸葛亮隐居卧龙冈数年,潜心学习……他们的成功因为修身养性而来,他们未曾因名利而迷失自己,他们也因为坚持修身养性而达到了常人无法抵达的境界。
当然,成功的因素是多方面的,外界环境、人生机遇等都是不可或缺的。然而,最重要的还在于自身的修养。
修身养性是我们获得成功的基础,但在这个日益浮躁的社会,你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来,摒弃那些浮躁的世俗杂念,向成功迈出坚实的步伐。
修养是一个人品德素质的反映,它往往体现在人们的言行举止中。
一个有修养的人,在日常生活中的谈吐是健康、干净的,他们的言词中找不到歧视和憎恨,有的只是友好和风趣。
一个人有没有修养,很大程度上靠的是他的毅力。你看那些没有毅力的人,往往就很容易学坏,当然也就不必谈什么修养了。修养得从小开始培养,而且要一直坚持下去,要不民间怎会有“学坏只三天,学好要三年”的传言呢?
修养好的人不会刻意去装扮自己,正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉,天然去雕饰”。相反,一个没有修养的人则会盲目追求,用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。修养就是要修身性养。
说话也要有修养。我认为说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。谈到这里,我想到本班最近的一些坏风气。
首先是叫花名。这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词,只要一叫出,你总能听到几声怪笑,随后往往是一阵辱骂和追打。这种行为不管是不是出于玩笑,它确是一种没有修养的表现。
还有,就是说话粗俗,用语肮脏,这不仅有损自身形象,而且会伤害别人,有时还会招来是非。所以,我奉劝大家说话时还是要有修养的好。
一个有修养的人,总能得到别人的尊重。
怎样才能做到有修养呢?其实,日常生活中的一言一行,甚至一个小小的细节都能体现一个人的修养。
比如,一个看似简单的关门动作,有修养的人只是轻轻推上;而没有修养的人可能会一脚把门踢上,随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响,而且还会留下他那“漂亮”的足迹。
再比如,,双休日在公园里,一种人好像孙悟空大闹天宫,不光大声喧哗,而且闹得到处乌烟痒气;另一种人不仅谈话小声,就是那压抑很久的笑声也是音量适度,悦耳动听。
同学们,修养它不是你的高谈阔论,而是你的一言一行,一举一动。做一个有修养的人,做一个有修养的园湖人吧,它会给你带来尊严,给你带来尊重,给你带来无限的快乐!
哲人说:修养,是智力最高的证明。的确,良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见,修养是人生的试金石。
修养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。对于修养,伏尔泰说:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说:“人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德修养的影响力。”
正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。
康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府第,地界不清而发生争执。张英得知,只做一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也让出三尺之地,成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的,正是因为他崇高的修养感染了周围的人,自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度,化解了两家的恩怨,他是伟大的,他的人生是光芒万丈的。可见,具有修养的人,他的人格魅力才会显现在世人面前。芸芸众生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。在这条跑道上,你必须展示你独有的道德素质,否则你就不会登上成功的宝塔。
近来社会,人们的无道德修养现象愈加频繁,在公共设施上搞破坏,在雕塑上乱刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。这应该是可耻的,这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象,即使他们在别处做得再好,也无济于事,因为他们的荒唐行为已载入史册,不容涂抹。
修养是石,敲出星星之火;修养是火,燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把,走向未来,来创造人生的奇迹,擦亮这一颗试金石!
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人涵养是成就事业的条件。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,涵养不高的人却比比皆是。缺乏涵养的人还有良多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不留意语言文明。
一个人假如要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的留意,进步自身的涵养长短常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;愈甚至接听电话都给人一种很惬意的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的涵养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,实在从内心深处,我们每一个人都很赏识这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的腕表,稍加留意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的涵养了。俊朗的外表、皎好的面收留仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此,迫切的但愿我们在进步经济水平的过程中能够进步自己的涵养,只有每个人的涵养得到了进步,整个社会才可以算是真正发展起来了。
一个人的涵养反应一个人的素质,所以我们要时时刻刻培养自己的涵养,做一个有涵养、有道德的人。
那么我们该如何使自己成为一个有涵养的人呢?首先我们要当真学习,掌握自我。要想进步个人的涵养,我们就得用科学文化知识来充实自己,只有把握了科学文化知识,人们才能是非分明,分清善恶,懂得妍媸,才能掌握准确的自我。
第二,我们要做到待人接物和蔼可亲,实在,礼貌也是进步个人涵养道德的重要标志。要想进步个人的涵养,我必需进步自己的素质,在与他人相处中,礼让在先,相互理解,做事不要琐屑较量。
第三,为人要老实取信,做事勤奋节俭,无论是在学习当中,仍是在工作中我们都心须养成勤奋好学,积极进取,老实取信,勤俭节约的好习惯。这样才会成为一个高尚的人。一个言行举止表一如一的人。
第四,谦虚谨严,不骄不躁。在糊口或学习当中,碰到不懂的事情我们不要暴躁行事,而是要虚心向人请教,做出了成绩我们不要过于骄傲,而是要更谦虚地向别人学习。只有这样一个人的道德涵养才会真正地得到进步和完善。
我以为,一个人的涵养要从日常糊口的一点一滴做起,从零做起。哪怕是随手捡起路旁的果皮纸屑,在工交车上给白叟或小孩让个座位,在公共场合不大声喧哗,不随地吐痰。实在这些都是个人涵养的表现。总之,个人涵养是良好社会氛围的基本保障。
文化是什么?通过字典我们可以知道,文化是指人类创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学,艺术,教育,科学等。但这个解释却太笼统,太官方。在我看来修养即文化。
班里一女同学,肤白貌美,关键是琴棋书画虽然不是样样精通,但是都获得不小的荣誉,加之成绩不错,可以说是老师争相宠爱的人物,走到哪里都自带女神的光辉形象。引得我们一众女生的嫉妒。唉!谁让人家比我们强呢!也只能暗暗嫉妒了。按理说这种女神级别的人物应该会得到同学的一致喜爱,但是,事实却与之相反。随着时间的推移,我发现大家都有意疏远她。问朋友才知道,这个女生仗着自己成绩比我们好,自视清高,常常看不起我们。之后,我发现有一个男生跑去问她一道数学题,只见她瞥了一眼,扔了一句:“这题都不会做,你上课没听讲吗?这种白痴问题就不要来问我了。”只见那男生尴尬的笑笑,悻悻离去。之后,就很少有人问她题目了,甚至很少有人和她说话,都有意疏远她。她也算是有文化,有见识的人,但她给我们的感觉却像是山野村妇,原因就在于她不懂的尊重别人,没有修养。虽然金玉其外,实则败絮其中。
相反,那些在田间农忙的人,虽然不识几个字,也没什么见识,但是他们却懂待客之道,懂得尊重,知道孝顺。与他们交谈,就感觉和一个高尚的人说话,原因在于什么,他们有修养,哪怕没上过学,但他们有修养,也会赢得别人的赏识和尊重。因为修养即文化。
我们在学习文化的同时,也要注重自我修养的养成,哪怕你学富五车,没有修养,也不会获得成功。但如果你有一个好的自我修养,走到哪里都可以有所收获。因为修养即文化。
午后,阳光显得有些灼热,小心翼翼地穿着树叶间,投下圈圈光点,很小、很小,似乎是怕扰了那位名不副实的乞讨者。
我家后排是一座小区公园,有几个石亭,中间嵌着一块明镜般的小湖,四周点辍着草丛林木,有时不经意经过,会感到一种诗情画意的气息扑面而来。
我和朋友散步着,却听见了一串悠扬的二胡声,时而低沉平稳,时而高亢起伏。曲子拉得真好听,我心里慨叹着。“许是哪个上年纪的老伯在拉二胡吧!”朋友笑道。我一下子来了兴致,说道:“要不,我们过去看看?”
朋友点了点头,我们便寻声而去。
终于找到声源,果不其然,一个穿着中山服的老人坐在一把石凳上,左右摆弄着琴弓。老人脸上很干净,可以看出一种刚强的感觉,头发也一丝不苟地梳平了,很是干练。他闭着眼,手上的弓却毫不松懈,另一只手在琴弦滑动着,虽闭着眼却丝毫不影响流水般倾泻着的音乐。
可是,稍微低了头,便能发现他的面前摆着一只碗,碗口缺了一点儿,里头安静地躺着几枚硬币,但是更多的是5元的纸币,这是为什么呢?这种气质真的是乞丐吗?不,是个卖艺人吧。
我和朋友站了许久,老人似乎也注意到了我们,睁开了眼,缓缓睁开眼,笑道:“两上孩子站久了吧,快坐坐。”我和朋友有些尴尬,坐在不远处的两上石凳上。期间,我看着老伯慢条斯里地将琴弓套在琴弦上,轻轻地放在地上。
我忍不住开口了:“老伯,您这是在干什么呢?”他爽朗在笑了几声,说:“我这不是乞讨嘛!”从未见过有人在别人面前承认自己在乞讨。朋友也问道:“大伯,您为什么要乞讨啊,而且这个公园人有时很稀少,为什么不去人多的地方呢?”我有些皱眉,虽然我也很想知道,但是这么直白,会伤到老伯的自尊吗?显然朋友说完便后悔了,连忙摆手:“不,不对,我不是这个意思……”他也不恼,笑着打断:“无妨啊,最近小区里搞活动,要资助,慰问无工作的孤寡老人,非得给我钱,我这年纪一大把了,还搞什么资助,找不到工作,就来当乞丐喽。可每天还会有一帮人,往我这碗里塞钱,有时真感觉自己是一个乞丐喽……”
哈,原来是个名不副实的乞丐哦。老伯真有趣,将乞丐也当作了一种职业呢。
但,仔细回想,那未尝不是一种对乞丐的尊重,老伯的心中是人人平等的,这又何尝不是一种修养?源于对生活的热爱,不然,他怎么会选择如此美的环境“乞讨”?源于对音乐的热爱,不然,他怎么会带着二胡来“乞讨”?……
修养,便是生活中一直存在着,却很是微小的东西,看不见,摸不着,却存在于每个人的举手投足间。
在日本的旅行,时时刻刻都感到修养的力量。
过海关,人很多。可几百米的大厅,除了人走动时鞋与地面摩擦的声音,再没有其他动静。每个人,都安静、迅速的办手续。一位叔叔的护照掉在了地上,我帮他捡起来,他深深的鞠了一躬,笑容灿烂,但都不说一句话,便快步排队继续办理通关手续了。出了海关,我深深地舒了一口气。天啊,那安静,快闷死我了。
小柳是日本当地导游。旅行中,不管是泥泞的雨路,还是高峻的山峰,又或是热辣的天气,他都一直西装革履,神情庄重。最令我印象深刻的是他放行李——晚上回酒店,大家都很疲惫,把行李往巴士里一通乱塞。他挺直这腰板,把行李一件件拿出来,整齐的排好,再装进去。有游客问起,他答:“这是我的工作。如果因为懒惰影响了我该做好的事,我无法原谅我自己。”我十分敬佩他的修养。
东京的天空湛蓝得象海,有一朵朵白云漂浮在这海上。树木碧绿葳蕤,街道清洁整齐。在这里,垃圾必须分类。污染环境,你会受最严厉的处罚。
店铺内购物时,店员总会向你热情一笑,问一句“您好”。那笑容,是春日最暖的阳光。
异国他乡,一行人也曾迷路。问了路之后,我发现担心是多余的。他们都那样热心耐心。
我们拦下了一对夫妇,大声向他们解释目的地的英文发音。他们先摇摇头,但很快打开手机,搜索地图。不一会他们笑了,并用翻译软件告诉我们步行约20分钟,可以送我们过去。东京的生活节奏非常快,他们着实然令我们感动。
走了一会,他们突然说了句什么,指向前方的大楼。那女的摘下口罩,露出珍珠一样的齿贝,笑着向我们招手。我们听懂了,他们在说“再见”。我们也向他们招手并喊道,再见,再见。
结束旅行时,所有人都很感动。有的说再也不乱扔垃圾了。有的说,以后去商场,我不高声说话了。有的说我以后工作要认真,要负责。我默默地对自己说,以后对待任何事情,都要保证有正确的态度。要做个有修养的人。
从前,一直认为别人尊重我是因为我的优秀;后来的后来,我才知道,别人尊重我,是因为别人很优秀。优秀的人,无时无刻都在尊重身边万事万物尊重是修养。
好像生活处处有人教我们什么是尊重,如何去尊重,但一次次被我们偷换概念的尊重,最终变得难以再入人心。尊重不是虚浮的东西,是真真切切,有影有据的东西。从前的从前,尊重在我而言,就是简单的公共场合的言表、社交场合的礼貌。但一次又一次,生活告诉了我:尊重,不是表面功夫,是发自内心的对另一个个体的理解和包容,没有任何带有色彩的因素在其中。
懂尊重是其一,会尊重是其二,真正做到的尊重的又有几人,为其三。
你是不是也曾认为:不公然在课堂上指出老师的错误是尊重,不拒绝别人的意见是尊重,感激世界上的所有的所有是尊重。但后来,现实给了残酷的一击,这一切的一切,与尊重是两个截然不同的概念。
在一切变得突然之时,在我们的生活一天天变化之时。我们突然悟出:我们要有修养,要学会尊重,这样才不会被世界所淘汰。但我们却十分庆幸,我们在经历完一些后,终于懂得了尊重,为时不晚。
到了现在,才明白:不八卦、不嘲讽、不干涉,才算是基本的尊重。尊重的修养,是从内而外散发出来的气质,从来不是几日之功。
宽容是中华民族的传统美德。宽容不仅仅是一种品质,更是一种修养。无论是个人还是国家,宽容待人的胸怀都可以凝聚人心,产生无穷的力量。
豁达大度,胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。在学校中,同学之间没有什么不可解决的大矛盾,即使同学之间有了矛盾,我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较,睚眦必报,我们只能将自身引向孤立无援的境地。
正所谓:“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。”宽容是一种美德,也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友,从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤,孰能无过?”你对别人的过错抓住不放,其实也在令你自己的路越走越窄。
小人常寻他错,君子独善其身。“严于律己,宽以待人”是我们待人接物的.原则。历史的经验告诉我们,越是不能容忍他人的人,越是不能发展。周瑜是三国时期的将才,在吴国,一个周瑜抵得过千军万马,在孙策临死时叮嘱其弟孙权:“内事不决问张昭,外事不决问周瑜。
自去年以来,我们身边出现了许许多多新奇的事物,其中不乏共享单车、共享书店,共享篮球、共享雨伞等。可共享资源在大庭广众之下,也不免显露出疲惫来。
就拿共享单车中的OFO小黄车来说吧,刚出道的它深受人们喜爱。是呀,谁不喜欢既轻便又便宜近乎免费的资源呢?可是有些“聪明人”,堂而皇之地给小黄车套上自家的私锁。共享的单车好似体现了大众修养。
当初,我也天天骑它去上学,每天五角钱,上学完全不是问题。而且在同学们羡慕的眼光中,一甩头发帅气地跨下车,又一副成熟稳重的样子将车归还。拉下车锁扣的一瞬间,不由得感叹共享资源可真是方便啊!
可事情哪会那么一帆风顺,得意了不过两个星期的小黄车很快被大众折磨得英雄无用武之地了。路过街边玻璃门面的小饭店,你会发现平时挤着小电驴的缝隙间居然被硬生生地插进去一辆小黄车!明明不允许有共享单车进入的社区,居然在楼梯间藏了些五花八门的共享单车。最常见的,还是被刮掉二维码和牌号的小黄车,孤零零地等它唯一的“主人”来骑它。此类例子不胜枚举。
共享的资源正与我们每个人产生密切关系,却又从中体现出大众修养。由此可见,共享的不仅是单车,不仅是资源,更是人心和修养。
在共享的时代,最重要的,就应该是人们的自觉和修养了。拿日本人民垃圾分类的例子来说,确实是值得我们中国人尊敬和效仿的,这么自觉的分类垃圾的好习惯体现的不就是日本人的修养吗?而在中国,我们有时候连湿垃圾和干垃圾都懒得分类,确实应该好好反省和思考了。
如果我们每个人都能保证不将共享资源乱用和破坏的话,共享时代的发展一定会很迅速。如果我们每个人从共享时代中学到什么的话,我想那一定是修养,并且是共享的修养。因为只有把共享的资源当作自己的东西一样珍惜爱护,才能改变人们的生活理念,才能真正地教会人们,我们古国文明从何而来,我们的礼仪之邦如何巩固。
共享时代的美好,也共享华夏儿女的修养。
人只要对自己自暴自弃,充满自信心,就可能战胜困难而获得成功。这是德国精神学专家林德曼用亲身实验证明了的。林德曼认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和肌体的健康。当时,德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险,已经有一百多名勇士相继驾舟均遭失败,无人生还。林德曼推断,这些遇难者首先不是从****上败下来的,主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友的反对,亲自进行了实验。1900年7月,林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学实验,预备付出的代价是自己的生命。在航行中,林德曼博士遇到难以想象的困难,多次濒临死亡,他眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!终于,他胜利渡过了大西洋。
[点拨]自信心的作用是巨大而明显的,拥有了自信心,就能激发自己的潜能,已达到成功的境界。很多人“前怕狼后怕虎”的心理都是自信心不足的表现。
拥有自信,再加上持之以恒的努力,就能实现自己的梦想。
[适用话题]这个素材可以适用于很多的话题中,只要是证明“自信心的重要性”的话题均可使用。使用时要注意从正反两方面进行阐述,这样显得会客观理性些。
在讨论能力重要还是修养重要的时候,上述众多的事例就可以派上用场了。修养并非单单指的是礼貌,修养包含了很多的内容,所以我们在使用素材时候,要心里清楚你要论述的是什么观点,然后再仔细挑选合适的事例,切忌出现胡子眉毛一把抓,不管三七二十一想到一个事例就填进去的情形。
上面就有不少关于自信心的事例,但并非个个都一样。比如,《我是最棒的》就比较适用于“乐观、多角度看事物”类话题;而《自信心的魔力》则适合于”坚毅”类的话题作文中。只有做到对素材的了然如心,才能在考场上随心所欲而不落俗套。
可用于如“感谢”、“让走进心灵”、“思考”、“悟”等话题。
3.真题展示:
(A)回首过去,你一定感慨良多。从一个懵懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦,经历了一次次的磨炼,跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步;在不懈地追求中,你正在不断完善自我……请以:“我______,因为我______”为题,写一篇500字以上的'文章。
要求:①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。②说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。③除诗歌外文体不限。④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。
(B)在成长的过程中,每个人都必定有所坚守,有所放弃。坚守内心的宁静,精神世界就会变得充盈而富足;坚守思想的清纯,心灵的填空必将变得清明而澄澈。坚守诚实做人的原则,坚守认真做事的态度,必能收获友谊,收获真情,收获人生丰硕的成果。唯有坚守,不随波逐流,才能保持真正的自我,才能闪耀个性的光芒。
同样,行走人生之旅,还必须学会放弃。放弃自卑,才能捡回自信;放弃虚假,才能回归本真。每个人,只有勇于放弃不良习惯、爱好,放弃错误的思想做法、负面情绪以及虚幻的奋斗目标,才能轻装上路,轻松自在地完成充满风险而又精彩纷呈的人生之旅。
事实上,无论坚守,还是放弃,都会历经一个理性甚至痛苦的抉择过程,都会有一段铭心刻骨的经历和记忆。同学们,你在坚守着什么?过程中又有怎样的经历和感想?
请以“坚守______”或“放弃______”为题,写一篇500字以上的文章。
要求:⑴说真话,叙真事,抒发真实情感。⑵除诗歌外,文体不限。⑶文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
(C)“责任”的意思之一是指“分内应做的事”。“天小兴亡,匹夫有责。”大至民族兴亡,社会稳定;中至地区发展,学校荣辱;小至家庭和睦,个人前途,无不有我们的责任。遵守法纪,搞好学习,尊敬师长,孝敬父母,善待同学,做好小事,样样都是我们分内应做的事。请以“责任”为话题,自定题目,自选文体(诗歌除外),写一篇600字以上的文章(文中不要出现真实学校、人名)。
品德修养议论文
近年来,品德修养的重要性备受社会关注。作为个体,我们应该通过培养优秀的品德修养来展现个人魅力,提升社会地位。作为社会,我们也应该注重品德修养的教育,从小培养起,为社会的和谐发展打下坚实的基础。本文将从个体和社会两个角度探讨品德修养的重要性及其对个人和社会的意义。
品德修养对个体而言具有重要意义。一个人的品德修养直接关系到他的人格魅力以及与他人的交往。优秀的品德修养不仅能够使我们更受他人欣赏,更能赢得他人的信任。世界上最伟大的领导者往往也是最具品德修养的人。一个品德出色的个体在工作和生活中都能够更好地处理人际关系,更容易与他人建立良好的沟通合作,因此更有可能获得成功。
品德修养对社会具有重要作用。一个社会要实现和谐稳定的发展,离不开全体成员的高尚道德。只有所有人都具备高尚的品德修养,才能促进社会正义与公平。例如,一个社会中充斥着诚实守信、友善宽容的人,那么这个社会就会更加美好和谐。而如果社会每个人都缺乏道德修养,那么就会出现偷盗横行、勾心斗角的现象,社会秩序将混乱不堪。因此,品德修养是社会发展的根基。
那么,如何培养和提升个体的品德修养?个体要提高自身的品德修养,首先要明确自己的准则和底线。我们要确立正确的价值观念,树立高尚的人生目标。只有明确自己的信仰和追求,才能够在困境中找到正确的方向。要注重日常修养,从小事做起。例如,遵守交规,不乱扔垃圾等小事都能够反映一个人的文明素养与品德修养。同时,要加强自我反省,及时纠正自己的错误和缺点,不断提高自己的道德修养。
为了更好地培养社会成员的品德修养,社会各个方面也应该加大力度。教育是培养品德修养的重要途径之一,要从小学开始,为学生注入正确的价值观念,加强道德教育。同时,家庭也是培养品德修养的基础,父母要做好榜样,以身作则,引导孩子正确成长。社会也需要制定相应的法律法规,对违背道德原则的行为进行惩罚和制止,增加违法成本,从而塑造一个正义公平的社会环境。
小编认为,品德修养对个体和社会都具有重要意义。个体通过培养优秀的品德修养能展现个人魅力,提升社会地位,而社会通过注重品德修养的教育,能够为全体成员的和谐发展打下坚实的基础。因此,我们每个人都应该时刻关注自身的品德修养,并为培养一个高尚道德的社会而努力。只有这样,我们才能迈向一个更美好的未来。
心情越来越轻松了,无好也无坏。喜欢认识的新朋友,喜欢聊天的感觉,喜欢每天都有新鲜的事情,喜欢帮助所有的朋友,熟悉的半熟悉的,或者陌生的。开始好好看书了,所以对游戏就没多大的欲望了。上星期朋友推荐一本书《请给我结果》,书店居然没有存货了,郁闷!买了一本叫《修养》的书,日本人写的,感觉还好。觉得这日本人觉悟还很高,书里引用了好多《论语》、《菜根谭》的语句,突然感叹我国古代的智慧,真的是一笔很大的财富。可惜,已经很少人喜欢看那种书了,好多喜欢看书的也只是为了消遣而已,根本没有什么其他追求。说到这里我很惭愧,大学没有好好多看点书,老祖宗留下的东西,没有继承,是一种耻辱。
总想找个思想境界高的人来指导下我的思想和路线,可是,很难,也许只有寺院里能有吧?这世界迷惑的东西太多了,能保持崇高的品质的人真的很少了。现在的人写的书,真的是不堪入目,面目全非,逼得我只想看古人写的东西了,只可惜我的专业不是文学,古文只了解毛皮,看古文非常吃力。现在的人也是很让人失望,稍微懂得一点,有点名声,自己就飞上天的,毫无一点谦虚,即使是好多名人也是——看他们的书就可以看得出来。但我相信会好起来的,现在推崇国学,真希望有一天国学真的发扬起来了,学人也真能领悟到文化的精髓。
上面是自己思想的一点感悟。至于我此时的状况,貌似有点危险。虽然有时很寂寞,老闹着要找女朋友,可是我还是觉得一个人好,不希望失去这样的生活。害怕恋爱,害怕被人喜欢,害怕喜欢人。是的,我害怕受伤害,更害怕伤害人。我觉得自己除了做朋友好一点,其他也没什么值得人赞美的了。我还是一个人,静静的,感受静静的心境。像以前同学嘲笑的那样——任世界人来人往,我只听见风的声音。有时遇见投机的人,陌生的也好,认识的也好,话语就那么滔滔不绝,有什么就说什么,好无保留。不留一点秘密,像透明的似的,我觉得这不好,因为人们都有好奇心,喜欢神秘一点的东西,喜欢惊喜。我就那么傻,什么都不留,可是我还是知道的,没有秘密是最大的秘密,谁知道呢?呵呵。
我开始喜欢红色了,也许那种蓝色忧郁伤感的年代结束了,或者只是变得更深了。虽然工作了,我还是喜欢做梦,喜欢幻想,喜欢浪漫,喜欢小雨,喜欢自己小时候就喜欢的东西。另外,有白衣天使在关注我吗?真有的话,即是惊喜,也是害怕....
修养是一种美,我们在修养中获得涵养,修养自身的气质,让行为更美。
修养是一种美作文
人们在夸女生时都会说:“你长的真美啊!”可是又有几个人明白美的真正含义呢?
如果要判断一个人的外貌是否美丽,想来时极为容易的。但要知道一个人的心灵是不是美丽的,却不是那么容易的。因为心灵是无形的,你并没有办法看到他,触摸到他。有很多人会用外貌来确定自己对别人的第一感觉,当然我不否认外貌给人的第一印象是深刻的,可是你怎么就知道他的心灵会和外在一样呢?有些外表美丽的人可能心灵并不美,甚至是丑恶的。而有些人外表平凡,不美甚至有缺陷的人,心灵却很美,具有善良、智慧、勇敢的品格。
俗话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”。有的人容貌出众却心怀叵测;有的人身体强健却意志薄弱。譬如:古希腊哲人苏格拉底,具有很高的智慧,但他的面孔,据他自己描绘,却是突眼,大嘴,朝天鼻子,显得很蠢笨。三国时诸葛亮的妻子“阿丑”是一位相貌丑陋却聪明过人的女子,连足智多谋的诸葛亮对她也刮目相看。
写到这有可能会有人说我多管闲事,美就是美那有那么多说头。的确,美,是感观上的体会。如果仅仅从语义理解,美是指味、声、色的好。可做到这些就是人生真正上的完美了吗?
车尔尼雪夫斯基认为:要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质,渊博的`知识,思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯的思维,就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操,就是碑俗。
让我们记住车尔尼雪夫斯基的这个忠告,做一个心灵美的有道德修养的人吧。
修养是一种美作文
我看了《中国小学生2006年阅读年选》后,使我感触最深的是“修养是人的第二身份”这篇文章。
文章里的留学生因为半夜回家使劲关门、噼噼啪啪地走路和大声咳嗽,以及小便时不掀开马桶垫子,被英国人认为他既是正在接受高等教育的中国留学生,也是一个浅陋的、缺乏修养的人。
也许,有些人会认为是英国人过于苛刻,而我却不这样认为。我支持英国人的观点。考取学位和谋得一个好的职业固然重要,但与人相处时良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职业代表了一个人的身份的话,那么习惯和修养就是人的第二身份。替别人着想、顾及和尊重别人,这是一个人最起码的修养,而修养正是体现在小事上的,人们会以此去判断一个人。
我在看中国的足球赛时,发现了一个情况:一些中国球员有个习惯,在众目睽睽之下往球场上吐痰。我认为,这是缺乏修养的表现,这不仅损坏了个人的形象,还损坏了球队的形象,以及中国人的形象。
在我看来,有好的修养,不但要注意自己的行为,还要注意自己的言语。
文中那位朋友不雅的口头禅令人生厌。虽然那句口头禅不过是无所指的语言习惯,那位朋友说出来也是无心的,但那是没有顾及别人感受的表现。
修养很重要,希望我们小学生从小养成良好的习惯,不打架,不骂人,尊老爱幼等,做一个有修养的人。
修养是一种美作文
一次作文课上,老师让我们读了一篇《一双脚上的修养》。它让我深受启发。
这篇文章主要写一个雪天,“我”走进阅览室,擦地女工奋力擦“我”身后的脚印。过了一会二,送水工推开了门,又把头缩了回去,又推开了门。“我”看到了他的双脚都套着塑料袋。擦地女工盯着送水工泪光闪现。
我想:送水工真有修养。而平时的我,可没有送水工那样珍惜别人的劳动成果。记得有一次,我拿着钱去超市买冰激凌吃,打开包装袋,一股凉气扑面而来,冰激凌色泽鲜亮,香味沁人心脾。看着它,我早已垂涎三尺,二话不说,随手一扔包装袋,把冰激凌往嘴里一放。哇!好舒服呀!汗流浃背的我顿时感觉透心儿的凉。再往后看看,那包装袋已经跑出很远了,一位叔叔拿着大架子,弯着腰,一遍又一遍地捡着地上的烟头、塑料袋、饮料瓶……包括我扔的包装袋。显然,他是一名环卫工人,他已经满脸流汗,不停地用手擦着汗珠。看到这儿,我不禁又想起了文章中的送水工。是啊,他为了不弄脏地面,就用塑料袋把自己的鞋给套上。而我,却让环卫工人又多流了一些汗珠,又多了一份辛苦。顿时,我羞愧不已。
《一双脚上的修养》教会了我要珍惜别人的劳动成果,不能做一个没有修养的人,我感谢这篇文章-----《一双脚上的修养》。
谈谈个人修养作文
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的中学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。俊朗的外表、姣好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
作文是将心中情感转化为文字的过程,作文是培养自我意识和创意思维的重要方式之一。你现在写作是否有清楚的思路呢?我们花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“读书作文”,想要获取更多关于该话题的信息请您继续往下看!
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”诗人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”
书,也是一个在我生活中必不可少的东西,它可以让我懂得更多的知识,也给我带来了许多欢乐,小时候我不认识字,就让爸爸妈妈给我读书,有时候爸爸妈妈不在家,我就自己看书,爷爷奶奶问我:“你有不认识字,你在看什么呢”?我认真的回答:“我在看画呢!”我从开始认字时,我读书的时候速度很快,爸爸就对我说:“不用那么着急,要细细品位书中的知识,会对你受益匪浅的。”后来,爸爸给我讲了毛主席“三温四复”式的阅读方式和“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯,在书上重要的地方画上符号。还买了一个小本子要我摘抄书中的好词、好句、好段和写阅读心得。从一年级到五年级,我都一直坚持着,已经用了四个本子了。现在,我每遇到一本书,宛如一匹饿狼看见一块肉一样。“吞掉”那块“肉”,“咬碎”它的“骨头”,直到书中所有的“纤维”和“筋肉”成为我的一部分。
后来我上了学前班,爸爸就不让我看课外书了,说你赶快弄好学习,看那些书没有用。我就托姐姐帮我买,开始姐姐也让我弄好学习,不帮我买。
终于我上了小学,由于妈妈没办法送我上学,只好找班车送我,我没法在家吃早饭,妈妈就给我10元早晚让我买吃的,我就把晚上的吃的省掉在家吃,攒下来买书,攒了大概有4天,终于买到了一本28.5元的《斗罗大陆》。后来我大姑姑告诉爸爸看一些课外书也对语文有帮助,菲菲姐姐送我了一套《笑猫日记》,因为喜欢,所以一个星期就看完了,菲菲姐姐还告诉我了一些读书的好方法:读某本书的某一章,要反复读几遍,读懂讲了什么,标出你喜欢的句子,有感情的读一读。
现在我五年级了,语文老师让我们做短文阅读题的时候,我发现由于菲菲姐姐告诉我的方法我一直在用,所以我现在做这种题就轻松了许多。
我现在一直在看书,从书中发现了许多从未知道的故事,以前我不喜欢关于什么历史的事情,可是现在,我从书中了解到许多有趣的历史故事。
偶然有一天,我在书店的书架上发现了一本《蓝色的海豚岛》,一看到这本书的书名,我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三个月的零用钱买下了它,我走到了公园的石凳上津津有味的看着。看着看着,肚子自己叫唤起来了。不过高尔基说过:“书中自有面包在”,我立刻感受到书中的知识填充了饥饿的肚子。我把书里的营养当作午餐,这比真正的午餐更有“味道”。渐渐到了下午,到了该回家的时间,正准备回家,忽然看见一位老人没站稳,上前扶了她一下,然后就回家了,直到回到家里了才发现书还放在石凳上,等回到原处的时候,书早已不见踪影。我为失去了一位良师益友而感到哀伤。
我苦行在冬季清晨六点无人的湖南街带着一身疲倦
昨夜的沧桑匆忙浸透着我憔悴冰凉无奈失落的脸庞
冰冷刺骨的冬风吹乱了我失神无力发涩晦暗的目光
手中金光闪烁的书本溶解我郁闷胸膛
突然忆即考场里别了很久熟悉的画面
装满学子的梦想还有心惊胆颤的彷徨
理想大学的渴望又让我急得泪水成江
激情快乐的笛声有多久不曾热烈回响
我在千军万马的疆场改变了沮丧模样
心中无尽的思念还是相同的书林中央
辛苦勤劳的园丁助我把人生行程所需能量紧紧塞满
神奇的列车装载我梦驶进令人神往和煦的春天之阳
绿色甜美的激情豪江让我今朝来日的生命澎湃荡漾
黎明暮暗我一如既往用双翅有力飞翔
天高宇广我不惧怕万重困境云海峰芒
挥挥手作别风中雨里昨日难缠的沧桑
苦难突变黄金资源贮藏在我有梦心房
多少日子期盼佳梦迎风娶雨如期开放
多年年来酸软无力之足告别流萍随江
多少景点不再是那宇空星子让人渺茫
那曾留有我的足迹出了名的两大校堂是否依然匆忙
又会是怎样的思想武装了往昔同期共进友善的同窗
谁还记得当年我有力的步子走进十三朝古都的辉煌
谁又知道这段路程是如此的辛酸漫长
我很在乎能不能走进明天梦里的天堂
握在手中的笔书是我今生唯一的武装
渴盼的高校呼唤回荡在那不远的前方
抒情缠绵的歌曲在唱响着事业的梦想
不管双脚将来走过的路径有多少坎坷
心中无尽的思念还是相同的通知一张
千年斟思无悔的选择让我直面崎岖的人生不再心慌
黄金炼就汗牛充栋的日子让我心不再寂寞难当考场
倾情挥洒行船书海的笔篙让我的人生不再虚脱惆怅
有侣岁月让我激情奋进远离沉默消亡
我选择成熟斟思无悔充实的人生篇章
只缘无悔是夏来暑热书海给我的醒汤
我选择了足不出门遥知天下事的书海
此海珍藏的万千营养成为我今生食粮
我选择的全程同行一路欢歌笑语的书侣
人生伴侣让我在穿越红尘中无忧远航
从此,我激进,我飞翔,我成长
书炉炼就了我成熟有力的翅膀
心中无尽的思念还是相同的书林中央
又是一个夜深人静的夜晚,我独自一人守一方安谧的小天地,伴一缕明亮的灯光,读我最爱的书。心情顿时与清风共舞,思想像放飞的小鸟,与书完全融为一体。
我是从五岁时爱上看书的。那时我看得第一本书是带有拼音和插图的《安徒生童话》。书中那愚蠢的皇帝让我捧腹大笑;小红帽的遭遇让我为她捏了一把汗;卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……这本书使我迷上了看书。
上小学时,学校里组织了午间大阅读,使我对书更是爱不释手。四大名著的精彩故事使我看后目瞪口呆,寓言故事使我看后明白做人的道理,童话故事使我看后对生活充满无限的遐想。
我在书中淘到了价值连城的宝贝——知识。
以前,别人问我神话故事,比如:嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天等,我是一问三不知。现在我可对答如流,这些故事对我来说真是小菜一碟。书中也常常会出现一些我连看都没看过的字、句子等,我总会带着不解去问妈妈、或查字典。这使我增长了不少知识。
我和书的关系犹如亲密无间的好友,只要一天不看,就好像好久没看一样,真是“一日不见如隔三秋”。我常常沉醉在书海中,看到忘我的境界。
记得有一天晚上,妈妈让我帮她洗碗,因为她要陪弟弟学书法。当妈妈准备出门时,我装模作样地在认真洗碗。等妈妈前脚刚走,我就放下抹布,拿起身旁的一本书,津津有味地看起来。原先,我还想着洗碗的事,到后来,我就完全沉醉在书的海洋中,直到妈妈他们回家我都没察觉。哎!又为看书误了事。
书让我受益无穷,就连那些插图对我也有帮助。偶尔无聊时,我会快速的浏览一下某一本书中的插图,看到喜欢的,我就会照着它简单地画一下。这样我的绘画水平也有所进步。
书伴我成长,它是我的良师益友。我喜欢你——书!
你如果问我最喜爱干什么事?我一定会回答:“我最喜爱看书。”
我为什么喜爱看书呢?是由于书中能让我吸取知识,能让我看见有趣的故事……如果让我说看书的好处,让我说三天三夜也说不完。读书真好!
就拿我看的《假如给我三天光明》这本书来说吧!看了这本书,我不仅深深的同情海伦·凯勒的不幸遭遇,更明白了一个人不管怎么样都要坚强,坚强地同命运抗争,改写自己,否则就会一事无成。海伦·凯勒——又盲又聋又哑,她用自己不屈服的精神改写了自己的命运,也给了后人深深的思考和启迪!
让我印象很深刻的书籍还有:《夏洛的网》,我被夏洛和威尔伯真诚的友谊所感动。真正的有意是患难之中的帮助,是人与人之间的“雪中送炭”,而不是“锦上添花”。
《你是我的宝贝》这本书中,贝贝是个智障儿,爸爸妈妈都不要他了,只有奶奶要他,最后奶奶也死了。在大家的帮助下,贝贝才能像正常人一样读书,快乐的生活。他是我们大家的“宝贝”。
阅读很多的课外书籍,对我写作水平的提高也很有帮助。二、三年级时,我写的作文在“语文报杯”小学生作文大赛中获得了不错的成绩,我多次参加学校的阅读考级,还获得过校“书香儿童”的称号。学校发给我很多起航卡,我太开心了,读书真好!
通过读书,让我学到了很多知识,也明白了很多做人的道理。是书籍充实了我的课外生活,是书籍指引了我前行的方向。最后我还想说:“读书破万卷,下笔如有神。书是人类进步的阶梯!让我们一起好好读书吧!”
生活中没有书,就好比鸟儿没有翅膀;生活中没有书,就好比天空失去阳光。
人们常说“读万卷书,行万里路”。丰富多彩的图书就好像知识的大门。每翻开一本图书,便是打开了一扇知识的大门,里面有无穷无尽的知识等着你去思考、探索翻开《水浒传》,卷入水泊梁山与昏庸无道、陷害忠良的朝廷德的纷纷战乱之中。感受及时雨、智多星、黑旋风、浪里白条等众多梁山好汉与奸臣当道的高俅、蔡京的公开叫板。体会梁山泊英雄排座次的欢悦,品味群雄战方腊,兄弟生死离别的悲伤。这便是读的乐趣!
翻开《三国演义》,走进这热血沸腾、人才辈出的时代。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、奸险狡猾的曹操、能征善战的关羽、赵云有大战长坂坡时的惊险,也有取荆州时的胜利,还有大意失荆州时的后悔一个个故事,都让人刻骨铭心!这便是读的满足!
中国有句古话:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话”。高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
不久前,回家乡县城小住了几日。闲着没事,想找几本书看,竟找不到。猛然想到去县城新华书店转转,也许可以。结果让我大失所望。新华书店原来二百多平米的营业大厅,现已面目全非。大部分被租赁出去做了鞋店、衣服店。只有中间五六平米的一点空间权作书店。但就这么小的门店,也不开门营业着,门上凄冷的挂着一把锁。 问旁边开店的女人,为何不开门?她说,书店平时也没啥人,开不开门就说不准。心里顿时涌起一种莫名的沉重和悲凉,还有几分愤然。
回家后细一想,又觉得不该少见多怪。俯视当今社会,尤其是成年人,又有谁重视自身文化教育了。别说小县城的书店,就是市里的大书店,又有多少人呢?除了小部分自喻为“文化人”的人,谁有闲情雅兴去逛书店。都在抓钱,都在为了生存疲以奔命。那些整日在官场上商场上拼杀的人,根本无暇去看书。
记得在一本书上看过这么一则趣闻:有一记者问陕北农村一个放羊娃:“你每天放羊为了啥 ?” 他答说:“挣钱啊”又问他:“挣了钱干嘛?”他说:“娶媳妇。” “娶了媳妇呢?”他说:“生娃。”又问:“生了娃让他干嘛”他答说:“放羊啊!”……
这不是当今文化教育的失败,民族发展进程中的悲哀吗?!
也是在一本杂志上看到的。说,据考证,美国历史上曾有过这样两个家庭,一个是爱德华家庭,其始祖爱德华,是一位满腹经纶的哲学家,在他的8代子孙中,出了13为大学校长,100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统;另一个家庭的始祖叫珠克,是一位缺乏文化教养的赌徒,他的8代子孙中,有300多个乞丐,7个杀人犯和60多个盗窃犯。可见,一个人没有文化修养,可以产生如此源远流长的影响。一群人,一代人呢?
这令我想起中国“希望工程”开始时倡导的两句话:“再穷也不能穷教育,再苦也不能苦孩子。” 我觉得现在还应该再加上一句:“再忙也不能忘了读书。”
多年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”就曾提出:“自己再累也要读书,工作再忙也要读书,收入再少也要读书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。”我觉得如今还值得我辈效仿。
高尔基说,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友;莎士比亚说,书籍是全世界的营养品。
作家三毛甚至说,读书多了,人的容颜也就自然改变。许多时候,自己可能以为,许多看过的书藉都成了过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。
读书之乐,在于得之于目而富于心。我们以书为伍,便会少一份浮躁,多一份清纯;少一份庸俗,多一份儒雅。读好书,仿佛与圣贤面对,聆听其教诲,感受到心灵的充盈,思想的开阔。
书是益友。当你痛苦时,给你抚慰;当你困惑时,给你解疑;当你迷茫时, 给你指路;当你消沉时,让你振作。
漫漫人生路,我们每个人的成长不可无书,每个人的成功不能无知。有人说,没有阅读的人生,是残缺的人生。学会了读书,就学会了阅读人生,参悟天地,参悟社会。朋友,请学会读书吧,让读书成为你生活的一部分,让书籍成为你一生的伴侣吧!
书就像你的朋友,他会帮你分担痛苦和快乐,让你觉得它会让你开心,让你觉得它是你最好的朋友,只有它才能真正的懂你。我觉得说得很对。
“铃、铃、铃”……下课铃声响了,我从抽屉里拿出张雨辰借我的书看了起来,里面的人物描写的非常生动,让我进入了故事中,好似我就是故事中的主角。而老师说数学作业我已经忘得一干二净,抛到了九霄云外了,直到有人把我的作业本飞到了我的桌子,“呯”的一声,差点把我吓死,后来我只好写作业了,因为中午还有别的作业,会没时间。我正拿起笔时,我的同桌——郑毅,还津津有味地在看书,我有时会叫叫他,让他写写作业,因为我知道在看书的时候最怕别人打扰了,所以我没去叫他,只管自己写。
这星期我又买了一本书题目叫《二年级的小辣椒》,这个星期的六双休日我都在看这本书,这本书可好看了,虽然是一篇篇日记组成的,但她写出了上学放学的所有事情,但有的地方我觉得她说得并不是很好,然后我会在旁边写上一些东西,觉得作者说得不实际。
书能给我带来很多快乐,让我们慢慢体会吧。
回想刚升入三年级,我对什么都不习惯,特别是作文,一提起来就犯愁。记得第一天上作文课时,语文老师抱来一捆作文本,并发给大家宣布道:“我们已升入到三年级,该写作文了,这节课我们就来学写作文,并试着自己写一篇。”老师讲完,我一边写一边想,心思也没有全放在作文上。快下课时,才像挤牙膏似的把作文写完了。
再次上作文课时,作文本发下来了,我翻开本子,看到了鲜红的“18分”,我和同桌比了一下,天啊!他竟然是25分,我惊讶地张大了嘴巴。许久,回过神来,不解地跑过去问老师说:“为什么我只有18分,而同桌却有25分呢?”这时,老师心平气和地对我说:“作文要想写得生动,就要进行细节描写,否则,就会出现只有几条线,平巴巴的,像个老鼠尾巴。”老师的一席话让我略有感触,让我懂得了写作的真谛。
回到家,我便央求妈妈给我买一本作文书,妈妈想都没想就答应了。我拿起有生以来的第一本作文书,怀着激动的心情翻开,刚瞅了一眼,就被那绝妙好词,精美好句和经典句段给吸引了。我一边称赞,一边摘抄,这时的我就像饥饿的狼一样贪婪地汲取知识。从此,我便爱上了读书。后来,光看作文书已不能满足我渴望阅读的需求了,妈妈似乎看出了我的心思,去书店给我买来四大名著和一些对有益的图书。从此,我便每天读一些课外读物,摘录好词佳句。妈妈看到我这么用心,便对我说:“写作文不光要运用修辞和佳句,还要写真情实感。”我把妈妈的话牢记在心。果然,在下次写作文时,我的分数比以往高了许多,同学们都向我投来了羡慕的目光。
同学们,读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样,用心去吸收。书是我们身处逆境时的精神慰籍。书房是文人精神的巢,生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水池胜过最强的记忆,所以,我们要多读书,多记录,因为书是知识的源泉!
书是我的老师,从那里,我可以得到无穷的知识和智慧;书是“润物细无声”的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次为我指点迷津。
幼年时,我不知什么叫书,也不知怎么去读它,哭闹时,奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天,奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字,却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引,我忘记了一切,一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起,我便喜欢上了“读书’。
当糖果和画册不再吸引我,我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢;有稻草人的期待与苦乐;有阿里巴巴的惊险奇遇,一个个动人的故事吸引着我,为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书,看着书架上的书渐渐多了起来,我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时,小朋友们都称赞我读书多,这时我总会自豪地说:“我喜欢读书,才会读得那么多的书!
当美丽的童话不再吸引我,我便有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什
么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。
我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣。
从两岁上幼儿园到十岁四年级,书已经陪伴我度过了八年的学生生涯,现在它已经和我形影不离了。
书,它像我的好友,在我忧愁地时候为我解除忧愁,在我伤心的时候为我调解心情,记得有一次,因为我一不小心把水壶里的水洒了一地,妈妈把我狠狠地骂了一顿,我无可奈何地走进自己的房间,捧起那本还没看完的《永远的超级四班》,不到两分钟,我就被里面的故事情节迷住了,很快我就把不高兴的事忘在了脑后。书,真是我的好友啊!
书,它也是我的良师益友,它能教你知识,教你写作,还能教你做人。
记得上次考试前的一个晚上,我拿起一本《笑猫日记》来看,结果,第二天考作文地时候我把头一天从书里看到的好词好句几乎都用上了,觉得考得很轻松。
书,真是我的好老师呀!
高尔基说过﹕书是人类进步的阶梯。同学们,让我们一起来读书吧!读书伴我成长。
我大概是五六岁开始识字读书的吧,到现在已有30余年了。这30多年来大都有书与我相伴,不曾分离,但其间读书的地点、心境与感受多有不同。
幼时读书,多是在自家门口。那时大人到田里劳作,常留下我在家中看门,大多的日子我常坐在自家门前看姐姐买来的小人书打发漫长的时日。现在还能记着那些小人书的名字及内容,如《哪吒》、《齐天大圣》、《英雄王二小》等。
上中学时,识的字多了,看的书也越来越多。有时上课偷偷的看,提心吊胆的怕被老师发现。有时几经周折借到一本好书,又要上课,又要帮大人做活,急的不得了。那时想,要是有一天不用上课,不用做事,让我好好看一天书该多好呀。
后来我也开始买书,于是便盼望能有个书架,有个自己的书房该是多大的幸福呀。高三时,我做了一个简易书架,把自己买的书都放上去,心里美滋滋的。有时坐在桌前,看着书架里的书,觉的那就是自己的财富。之后,我在家读书时,多坐在桌前。
我大学的辅导员叫纪永贵,他不仅外表风流倜傥,学识也渊博。那时他大概30刚出头吧,高高的个子,戴一副眼镜,言谈之中透露着一种儒雅之气,我们觉的他是中文系乃至全校的美男子。纪老师酷爱读书,有一次,我到他家去,看到他的书房里,两个精美的书架,摆着满满的书。墙上贴着一副字“秉烛斋”,我想那就是他书房的名字了。他教我们唐代文学,有时也给我们讲《红楼梦》,受他的影响,那时我读了不少唐人作品,除了唐诗还唐传奇。课余时间,又读了几遍《红楼梦》。
刚工作时,单位给了一间住房,我一分为二,一半做客厅一半做卧室兼书房。房间虽不大,安排倒也简洁干净,工作之余就在书桌前读读书,看看报纸,打发了好多寂寞的时光。“室雅何须大,花香不在多”,真的,到现在我还怀念那一段日子,忙碌、充实、宁静而美好。
我真正拥有一间书房是在结婚后。婚前,妻问我要买哪些家具,我说我只要一个书柜,一个书桌足矣。书柜是我们在店里看好后请人仿照做的,书桌是我们花了500多元从店里买的。结婚后很长一段时间,我把书房布置的舒服漂亮,没事的时候就在房内转悠,看自己的书架,书桌,想想自己终于有了一间属于的书房,幸福的不得了,想该好好读书了吧。但以后的日子,不知怎么似乎越来越忙了,书桌,书架蒙了一层灰尘,好久才擦拭一下。
现在,我也经常读书,但多是在床头,夜晚睡意未袭之时,凌晨天色未明之际,倚在床头,翻几页书,也是一种享受。
其实,只要有读书的心境,我想读书也不一定要有书桌、书房吧。
“读书破万卷,下笔如有神”。大家一定对这句话不陌生吧。这可是我最喜欢的格言!下面,我就与大家一起来分享我与这句格言的故事吧。
记得过去,我很不爱看课外书,就算是看,也是看一些对于写作很没用的漫画书。因此,我最不擅长的,就要属写作了。每到写作文时,我就头疼了。因为我脑子里一个优美的词句也没有。
妈妈发现了这个问题,便对我说:“你呀,就是不爱看课外书,一到写作文时就知道错了!”说罢,她给我一本《成长圣经》,叫我看完。我翻开第一页书,只见十个醒目的大字出现在我面前,那就是“读书破万卷,下笔如有神”。
我反复琢磨这十个字的涵义,约莫三分钟后,我想出来了,它的意思是:只要多读书,读到一万卷左右,写下的一定是千古美文!我愣住了,心想,是啊,我怎么没想到呢?要是多读些书,可以从书上的文章中采集一些优美词、句、段来充实自己的文章,把自己的文章包装一下啊!思考片刻后,我决定多阅读一些课外书!
在众多的课外作文书、名著小说、童话以及经典文学等多种“营养品”的滋养下,我的`作文写得越来越好了。拟人句、比喻句、反问句、排比句、谚语、歇后语以及名人名言我都能信手拈来,而在词语的运用方面,我也有了突飞猛进的变化,四字成语,形容词和一些优美的词语,也在我的作文中屡屡出现。而且,在文章中,老师画的波浪线也越来越多…有一次,我在写桂花时用上了一个排比句:桂花真黄啊,就像树上结了金子一样;桂花真小啊,比指甲盖还小;桂花真多啊,数都数不清;桂花真香啊,相隔十里都能闻得到。老师看了我的句子连连叫好,同学们听了也赞不绝口。又有一次,我在写一篇水仙花的小短文时,想到了一个比喻排比并存的句子“水仙花是凌波仙子。她那无比清香的花瓣浸人心脾;她那无比洁白的花朵令人喜爱;她那无比尊贵的气质,令人敬佩。”看了我优美的句子,老师直夸我写得好。
通过多看课外书,我从中吸取了许多“营养”,因此我还在一些作文、征文比赛活动中得了奖呢。
“读书破万卷,下笔如有神”。我读书还没有破万卷文章就比以前写得好多了。同学们,要是你们也多读书,一定也能写出好文章。
在校园里,我们阅读过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文更能受到大家的关注,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2025最新宽容作文”,希望对您的工作和生活有所帮助。
深邃的蓝天容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩渺无垠;苍莽的.树林忍耐了弱肉强食的一时规律,才有郁郁葱葱。泰山不让土壤,故能成其大;江河不择细流,故能就其深。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海——人间之大美。
曼德拉,反抗种族歧视的、伟大的自由斗士,为了南非的和平与各民族团结,奋斗了一生。但他的做法在白人领导的南非当局者看来,却是反动的。他被捕了,从此开始了他长达27年的铁窗生涯。但27年的牢狱之灾并没有摧毁他的意志,反而使他更加坚强。当迈出监狱门槛,通往自由的那一刻,他已经清楚:“如若不把仇恨抛在脑后,我其实仍在狱中。”
所谓“什么样的监牢比诸心牢幽暗,什么样的狱卒较诸自我无情。”人世间真正的惩罚不是来自他人,而是来自自身;人世间最阴暗的角落不是在监狱,而是在自我的心灵。曼德拉出狱后的第一件事,不是呼吁全体南非黑人“将白人赶下大海”,而是呼吁他们“将长矛扔下大海,放弃仇恨,共同建立一个和平团结的南非”。终于,在他的不懈努力下,南非实现了和平过渡,黑人和白人一起平等地生活在了这片富饶的土地上。林肯曾说过:“将敌人变成朋友,是消灭敌人的最好方式。”
宽容——是世界之上,最伟大的力量!曼德拉和全体南非黑人,给了白人一个在新的制度下做良善之民的机会,因而换来了南非的和平,没有像卢旺达那样,实行种族革命,而让80到100万人,流血并失去了生命。给宽容留下一点时间,南非从可能的战争中摆脱了出来,走向了和平。
人性本都是善良的,任何一个人都具有宽容之心。有的人之所以不宽容,是因为他们不明白真相;而明白真相的人,往往都会选择宽容。
管鲍之交是为中国人所家喻户晓。对两人之间的友谊,管仲曾不无感慨以这样一番话:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也”,向人们诠释了那句“生我者父母,知我者鲍叔也”的千古绝叹。鲍叔为什么能如此宽容管仲?因为鲍叔知道管仲的真实情况。设或鲍叔牙不知管仲,那么鲍叔牙或许也会选择不宽容。然而了解真相需要时间——请给真相留下自明的时间——让自己走向宽容。
鲍叔牙选择宽容管仲,齐桓公信任鲍叔牙,也宽容了管仲的“射钩”之罪,最终谱写了春秋历史上最恢宏的篇章——春秋五霸之首——齐桓公。
真相需要自明的时间。那些不宽恕别人的人,就是没有耐心等待真相浮出水面的人。给别人一点时间,给真相一点时间,给自己一点时间,宽容就会紧随其后。
在真相尚未出现之前,选择等待——等待真相自明,实际上也是另一种意义上的宽容。当然这宽容不仅仅指向别人,更指向自己。哲学家康德曾言:“生气就是拿别人的错误来惩罚自己。”当你选择给宽容和真相一点时间的时候,你也就宽恕了自己。
“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其广者,以无不容。”为了我们共同期待的宽容与和平,请给宽容留一点点时间。
宽容,是一杯热茶,能温暖人的心;宽容,是一丝阳光,能照亮人的心。多一丝宽容,生活就会幸福、快乐、安康。可是我们的生活中却缺少了一丝宽容。
妈妈开车十多年了,很少发生事故。在开车的过程中,所需要的就是宽容。在一次开车时,有位阿姨站在妈妈的车后面,妈妈准备倒车时也就自然而然看见了。倒完车后妈妈没有撞到后面的阿姨。可那位阿姨却气冲冲地快步走到妈妈的车旁边,用手使劲敲着车窗。妈妈迅速打开车窗,以为出什么事了,那个阿姨的眼睛里透出一种不满与愤怒,妈妈连忙询问情况,阿姨立刻生气地说:“你是怎么开车的?你知不知道你差点要吧我撞到了!”一会儿又对着妈妈指指点点,妈妈一脸无奈,只能微笑着说:“对不起了,实在对不起了,我以后会小心的!”这让在一旁的我感受到了什么是斤斤计较,我也感到非常生气,可是又不能插嘴,因为这是大人的事。
宽容不是很难,只要人人都退让一步,就能让一份幸福、一份快乐、一份安康。
宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂;
宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇静剂;
宽容是一束消融彼此之间的猜疑积雪的阳光;
宽容是一座沟通彼此间心灵的桥梁;
记得,在我们小学课本里有一篇题目为《将相和》的课文,讲的是我国古代战国时期,诸侯混战,赵国的蔺相如非常的聪明,屡次战功,深得赵王的青睐,并被封为上卿。这引起了老将军廉颇的不满。廉颇处处借机侮辱他,而蔺相如则是一忍再忍,当其他人问其他原因的时候,他说:"秦国不敢进攻我们赵国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如,如果我们不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然趁机攻打赵国。”他的这番话传到廉颇那里,廉颇深感愧疚,于是负荆请罪,蔺相如则宽以待人,热情接待。从此两人同心协力,保卫赵国、由此可见,宽容可以消除人与人之间的摩擦,使人与人和睦相处,甚至还可以维护国家和人民的利益。
宽容是一种美德。人生不如意者常有八九,我们生存的环境中可定会有很多的困难与挫折,在人生的旅途上也会有很多的经可与障碍。对此,怨天尤人无济于事,愤世嫉俗自寻烦恼。只有适应环境,调整好自己的心态,保持乐观,随遇而安,才能保持心灵的宁静,才会在逆境中奋发图强,才会化腐朽为神奇,才会化劣势为优势。
这个世界是多样性的,多样性造就世界的丰富多彩,多样性造就人的色彩斑斓。有人喜欢品茶,有人喜欢看书,有人喜欢爬山,有人喜欢涉水,有人喜欢喧闹,有人喜欢幽静。
人各有志,不可能千篇一律。形形色色,不可能千人一面。只有自己去尊重人,理解人,关心人,才知道自已与别人的差距。
一些大事当然要清楚,不清楚岂不是浑浑噩噩?而一些小的事情就该糊涂些,不糊涂哪能不斤斤计较?谁人背后不说人?谁有背后不人说?对于别人对自己的看法,还是看淡些,看开些比较好。对于别人与自己的意见不同时,还是求同存异,考虑下好。只有相互理解,相互信任,相互支持,才会在复杂的人际关系中得心应手,才会融洽气氛,团结向上。
在当今的社会“宽容”常常会被遗弃在角落里,其实,我们相互之间宽容一点,大事化小,小事化了,对他人,对自己不都是有益嘛?只要时刻记着宽容待人,那么我们就会少些烦恼,多一些愉快。
大海因为不弃溪流,所以成就其大;高山因为不弃泥石,所以成就其高。人只有用博大的胸襟,去克制狭隘,才会走向成熟,走向冷静,走向成就辉煌的人生!
同学们,让我们学会宽容和理解他人,使我们的社会变得更加美好,让我们永远记住:宽容是一种美德。
我非常喜欢足球。我们班的足球队有四个,一个队八个人。我是乙号队的队长。我几次梦想夺冠都失败了。每次失败,我都要说队员们几句,弄得大家对我很厌烦,而且球也不好好踢了。
上个月,我们队居然只得了第四名。我很愤怒,正要对大家大发雷霆,我却停住了。我想:“几个月了,我对他们大发雷霆都不见成效,干脆鼓励一下吧!”我走向他们,他们以为我又要大发雷霆,所以站哪儿像木头似的——一动也不动。我用温和的声音说:“不就是输了场比赛吗?小case!以后我们继续拼搏,会赢的!”他们立刻高兴起来了,立马立下“军令状”——若不得冠军,抄十遍《三国演义》。
这学期的第三次联赛,我们首先3:1战胜丙队,又5:0战胜丁队,使队员们士气高涨。更是如虎添翼的事也来了,甲队的郭子煜突然加盟我们队,是我们组成了“乙队三霸王”,甲队队员看了不战而栗,这更加坚定了我们的信心。
最后一场是天王山之战,我们早已准备好了,“三霸王”都进球了,郭子煜的进球更是精彩,他是用头打进的!我们又以3:1大胜甲队,捧起了冠军奖杯。
我生命中的一切快乐来自我懂得如何去宽容任何一个人。
当一个人试着爱一个对他不好的人,他将会有一种比得到或付出任何一种爱都来得强烈的感受,这种爱,称为宽容。
人过得快乐,无非是因为拥有宽容与被宽容的权利。其实,生活中难免会遇到各种矛盾,如果各执己见,针锋相对。日久天长,难免会产生恨意,想尽方法报复对方,给彼此带来伤害。过了一些时日,又觉得这些矛盾只是极不起眼的点点滴滴,如果当时自己做些让步,也不会有如今的遗憾。
宽容的人会感到快乐。在小学时,我有一位要好的同学,我们也是形影不离的好朋友。那天中午走在上学路上,发现路两旁贴着一些辱骂我的话,我感到莫名其妙,继而,心里燃起一股怒火。我一路走一路撕,在不处发现了一位极其熟悉的身影在贴纸条,就是那位和我要好的同学。路旁一些认识我的为我打抱不平。如果我是你,我肯定会和写你的人打一架。当时我肺都快气炸了,在经过他时狠狠的瞪了他一眼。并送他一句:“你给我等着”。随即走开了。我再不理他了。但又总觉得很寂寞,后来我想通了,或许他只是因为一些烦恼而扩大了不起眼的矛盾吧,宽恕他吧,多一个朋友总比多一个敌人好,这样想着,我顿时觉得天地宽了,气也消了。我能冷静的思考生命中所遇到的每一处充实,我感到满足,我热爱宽容,宽容是一种美丽。
你也肯定有一些矛盾和同学不可调和。但这样还不晚,宽容他(她)你会发现,他(她)可能会成为你最贴心的知己。
所以试着去爱周围的人吧,试着去宽容各种各样的错误吧!那你会感到花是因你而开,鸟事同你而唱,这世界因多了一个你让更多的人感到快乐。
宽容使你长大,使你学会面对讥讽心平气和,使你学会面对误解坦然豁达,使你学会不被仇恨冲昏头脑,使你学会不为无谓的争执而烦恼做人应该心胸宽广。
古今中外,心胸宽广的人不少。蔺相如就是这样一个。相传,赵国的蔺相如立了大功。赵王一高兴,封蔺相如为上卿。身经百战的廉颇万分不爽,他说:我现在的功名是我多年拼死拼活地杀敌拼出来的,他蔺相如只凭一张嘴,就爬到我头上了,总有一天,我要他瞧瞧我的厉害!但是,蔺相如一见廉颇骑着高头大马向他奔来,就下令让下人返回府里。下人们不明白蔺相如为什么要躲着廉颇。蔺相如说:赵国有我们一文一武守护,其他国家才不会进攻赵国。如果我和廉颇将军争执起来,闹出矛盾,其他国家不就会趁机攻打我们吗?我是为国家着想哇!这话传到廉颇耳中,他自愧不如,就脱下战袍,背上荆条,负荆请罪。蔺相如不计前嫌原谅了他。于是传颂千古的将相和美谈广为流传。
还有清朝大学士张英家人想和邻居争地基,可张英主动写信劝家人将自己家的墙基退进了三尺,街坊邻居看了十分羞愧,也将自家的墙基退进三尺,于是形成了六尺巷,又成就了一段佳话。你看,蔺相如和张廷玉都选择了宽容,最后,一个化害为利,一个获得人心和信任。
古今中外的名人们,都具有这么高尚的人格。现在,有些人因为一点小事情就争论不已,将事情由小闹大,最后两败俱伤。对比着看,宽容之人彰显自己的人格魅力;而狭獈之人终显自己的丑态。
孔子曰:君子之道,忠恕而已矣。宽容是人世间最美好的情感体现,宽容他人就是宽容自己。当你宽容他人时,你的心灵也得到了净化,你的形象也变得高大。
大作家雨果曾这样说:最高贵的复仇方式是宽收留。宽收留就像清凉的甘露,灌溉了干涸的心灵;宽收留就像暖和的壁炉,暖和了冰凉麻痹的心;宽收留就像不熄的火炬,点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽收留就像一只魔笛,唤醒了沉睡在黑暗的人。我们一定要学会宽收留。
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽收留;一位精神病人闯进了一位医生的家里,射杀了医生的三位花腔年华的女儿,可这位医生却仍旧为精神病人治好了病,这也是宽收留。古人曾说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。用这样宽收留的心境与同学相处,情谊才能稳固和长久。宽收留,自古以来就是圣人正人备受推崇的美德。曹孟德说过:海纳百川,有收留乃大;壁立千仞,无欲则刚。今有云:进一步,冤家路窄;退一步,海阔天空。《论语》中也有夫子温良恭俭让的.字眼。宽收留在中国积厚流光,为中华五千年的瑰宝,也是德高望重的正人必有的涵养。
糊口像一片汪洋,宽收留是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的宽广。
糊口像一座山峰,宽收留是小径,循径而上,才知山的巍峨和高大。
糊口像一杯咖啡,宽收留是奶糖,二者的融合,才知苦中的芳香与甜蜜。
学会宽收留,你就即是收成了一笔巨大的财富;学会宽收留,世间将会多一份友爱!
假如一个人做不到宽收留,那么他终将是一个失败者。古往今来,有多少人物由于气量气度狭隘最后失败。庞涓是狭隘的,他不愿孙滨胜于他,施加辣手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃她一马,她杀对方一家,死后被后人所辱骂
泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽收留是壁立千仞的泰山,是收留乃百川的江河湖海。
让我们常怀一颗宽收留之心!
宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。
宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合;宽容就是不计较,事情过了就算了;宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人,以德报怨是宽容的最高境界,是人性中最美丽的花朵。
用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切,和谐共存是永恒的主题,相信爱能征服一切。宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心,因为宽容是人类最重要的情感,因为宽容能融化心头的冰霜。
宽容的伟大在于是发自内心的、是真诚的、是自然的。一个人的自爱达到了诚实、开朗、乐于进取的程度,那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀。
宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解、谩骂、忘恩负义,都不必去计较,这种吃亏,其实就是一种宽容的智慧,以博大的胸怀和真诚的态度宽容别人,等于送给了自己一份神奇的礼物。
宽容是一种博大精深的境界,是人的涵养。它是处世的经验,待人的艺术,为人的胸怀;它能包容人世间的喜怒哀乐,使人生跃上新的台阶:与别人为善,就是与自己为善,与别人过不去就是与自己过不去,只有宽容地看待人生和体谅他人时,我们才可以获取一个放松、自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中。
失败时多一份宽容,停止对自己的申诉,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底扶起一个坚强的我。宽容别人也是宽容自己,保护自己,给别人留一些空间,你自己将得到一片蓝天。一个宽容的人,可以契机应缘,和谐圆满,微笑人生。
宽容是最美丽的一种情感,宽容是一种良好的心态,宽容也是一种崇高的境界,能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广浩深沉,宽容自己的家人,朋友,熟人容易,因为,他们是我们爱的人。然而,宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人,即:“以德报怨”,则是最难的,也是宽容的最高境界,这才是人性中最美丽的花朵。
生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至到了仇恨的地步;这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。
宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机,宽容是人性中最美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福和希望,忘掉仇恨,远离仇恨,用一颗宽容的心去宽容一切,拥抱一切。宽容别人,也就是宽容我们自己。
宽容是迎接阳光暴雨的天空;宽容是容纳大树小草的田野;宽容是嵌满繁星的夜空;宽容是夕阳落下时一抹最灿烂的红霞;宽容是带来雨的明媚彩虹。
宽容是一种修身养性的调节阀,宽容是一种良好的心态和美丽的情感,宽容是一种非凡的气度和宽广的胸怀,宽容是一种高贵的品质和崇高的境界,宽容是一种仁爱的光芒和无上的福分,宽容是一种生存的智慧和生活的艺术。
宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。
宽容是甘甜柔软的春雨,可以滋润人内心的焦渴,给这个世界带来勃勃生机。
宽容是人性美丽的花朵,可以慰藉人内心的不平,给这个世界带来幸福希望。
宽容是学问,是崇高的人生追求境界,我们要纠结一世,也要温习一世。深海无底,学无止境,
“能容小人,方成君子”在这个纷乱冗杂的社会里,总会遇到一些来自别人不理解,或者有意无意的伤害。水至清则无鱼得大道理大家都懂,但我们总要求别人和自己一样清或者一样浊。人云亦云,别人适应不了你,那你就得去适应别人。哲学家康德说过:“生气,是拿别人的错误处罚自己”。所以为什么要用别人犯的错来给折磨自己呢!胸中天地宽,常有渡人船,宽不但能利他人,也能利己,小人都能容下了,那天下之大你还有什么容不下的。
宽容是一种修养,修养是涵养,养品性,学会反省自新,当你以常态的眼光去对待别人的任何一点小瑕呲,原谅别人同时天也宽地也阔。儒家学派创始人,孔子的一生是可怜的一生,生于礼坏乐崩的乱世,为官不得志,但做为君子,孔子却做到了,他用生命的儒雅,不仅影响了他的学生,还影响了几千年的中国文化,君子的范畴何其大,道,德,仁,礼,义都要去做到,有谁敢说他这一辈子没有犯过一件错事,但是只能让自己尽量去修善自我,我相信能有宽容修为的人,应该是一个智者。
宽容是一种爱,现代人不缺爱同时也缺爱的品质,乱施爱也是自私爱己。科技时代,方便食品吃的比正餐多,恋爱就像吃快餐,婚姻就像吃多了主食产生怨食症开始怀念那个方便时代。我们自私的更爱自己,给别人施爱,却不懂得用爱去宽容别人,激烈的竞争时代,要相信小人可以得一时,却不会得一世,宽容就成了忍一时厚积薄发的一种状态,学会去宽容那些给你施小计,逼你进苦海或斤斤计较心胸狭隘的人,你要相信君子一定是以宽容心态去爱那些小人,而不已君子之心而不去度小人之腹。
宽容是一种智慧,当你面对一个百般叼难你的人,宽容别人证明你有气度,你比别人有更高的智慧,有时不做回应并不是表明你屈服,责人不如帮人,有时以静制动比你口诛飞沫舞动全身的杀伤力更为奏效。一个睿智的人,一定是一个不斤斤计较,心胸宽广,而不以小利而去损他人,以其人之道还之其人之身,并不是一个有智慧的人所为之,真正的智者以品性来悦他人,不是逞一时之快来暂时泄愤。所以有时宽容也是一个智慧之举。
“能忍者真君子,能屈能伸大丈夫”君子与小人的区别,就是一个胸怀和气度的火候。“君子怀德,小人怀土,君子怀刑,小人怀惠”宽容并不是迁就,是仁爱,是处世的大智慧,是人格魅力的提升,对于小人以牙还牙更添积怨,最高贵的复仇方式就是宽容,无声方式有时胜过针尖对麦芒。
宽容是人生路上不可豁缺的品质,是待人的一种艺术“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”世界上最阔的是海,但人要做到让自己的胸襟比海还要阔,宽容是人生路上的调养剂,只有修身养性,才能让你的路越走越宽,宽容似阳光,它能给他人带来光亮,温暖他人也让自己更豁达。学会了宽容,在茫茫人海中行走中,让你少了很多心理障残,让你的人生路有了更多坦途。
时间如一位大魔法师,人们脆弱的力量怎能抵过她斗转星移的能力呢?
在我童年时,我的班级是全校纪律最差的,我们好像约定好了一般一起叛逆。违反老师命令的我们聚到了一个班级,好像真的实现了老师在上面讲,我们在下面玩的事实,对于老师的责骂,左耳朵进,右耳朵出,毫不在意。
带我们班的老师都十分辛苦,总是一个走了,又换了一个,对于学习都不在意的我们,又怎会在意换老师呢?那转折点就出现在其中。
那个学期的开学,忍耐了我们几年的班主任终于走了。一个年轻的女教师进入了我们的班级,我们估计她也是新老师,不然肯定不敢接手我们班。
她看了看我们的成绩单,感受了我们班的纪律之后,眉头皱得和苦瓜一样,他走出教室拍了拍胸口,平复心情之后,又重新进入教师给我们上课,还说一定要让我们班当上全年级第一。
她的教育方式与他人不同,没有责骂,只有无穷无尽的关心与劝导。我们每个人都对她身上散发出的那种邻家大姐姐的气息感到沉迷,我们上他的课也越来越安静,认真。
每天都能看到她在办公室里认真地批改作业,也会细心地了解我们每个人,有时上课都能看见她宛如熊猫的黑眼圈,不用说准是昨夜又在为我们操心,一夜未眠。
在他一次次努力下,一天天的坚持后,一次次的宽容中,我们变了。
我们开始变得听话,开始懂得感恩。
还记得教师节当天,你走进教室黑板上歪歪扭扭的写了几个大字,“老师辛苦了,我们爱您”!夺目而出的眼泪即,击垮了我们之间唯一的距离,小学毕业考试,我们班的成绩在全年级第一,我们做到了。
这难道就是快乐的力量?若宽容能让人进步,能让人成功,我愿意在我以后的生活中也学习我们老师这种宽容的态度。
写作文是我们语文学习必不可少的一项任务,通过写作我们可以传递文化信息让更多的人了解它们。写作文的时候不要抄袭材料,作文不是单纯的“流水账”,你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗?在这里您将会发现属于自己的阅读世界希望您能够喜欢。
秋,是诗人争相歌颂的季节,是丰收的季节,也是小雨缠绵,使人心生落寞的季节。
我独自一人坐在窗口,望着窗外缠绵的小雨,原本湿润的心房,如今似乎变得有些多愁善感起来了,回头望了望呼呼作响的电脑,也不知以往周末的心灵港湾网络游戏有什么好玩的,仍是脚踏实地的学习吧!
秋雨潇潇,树木萧条,窗外的雨还在下着........
树叶都被这萧条的秋雨给打落了,在这阵阵的秋风中,随风摇曳,好似一只只锦绣的花蝴蝶在翩翩起舞。也许,秋就是这样蜜意款款地走来,只有那火红的枫叶,金黄的麦穗,和枝头沉甸甸的果实才能知晓它的忧郁与孤傲。
杜牧吟得好:听车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。这红于春花的霜叶岂非就这样悄然无声的灿烂着,我虽没见到过真正的枫叶,可是我却深知秋的孤傲与落寞........
秋就是这样一个忧郁的季节,但我仍是喜欢这布满诗意的秋。
岁月,以它飘逸的姿态,迈着轻松的步伐,在不经意间已把你引领到了这个季节—秋天。秋天,一个透着些许凄凉和感伤的季节,一个对生命特别有所感悟的季节。秋天,总是能给你带来一丝感悟,在心中泛起层层的涟漪……
漫步在秋天的林荫道上,别样的景致即刻映入眼帘,秋风中飘落的落叶满地的金黄、远处枝头上等待着秋风的叶儿在枝头微微颤、金黄的落叶在秋风中飘舞着……这样的景致是这个季节最独特的。秋的景致、秋的韵味,这样的景致也是大自然最独特的馈赠。
走着、走着,身边滑过片片的落叶,你能听见落叶心碎的声音吗?秋风中的叶儿“沙沙”的窃语、每一片叶儿在飘落的瞬间到底是在上演着怎样伤感的一幕呢?看秋风中飘落的叶儿,蓦然,一颗淡然的心不由得掠过一丝感伤和悲悯……
独赏这个季节的景致,有一种淡淡的轻愁溢上心间,秋风中的落叶静静飘落、缠绵的秋雨淅淅沥沥,心中不由得泛起一丝怜悯和凄凉!秋风中的落叶啊!此刻,我已听到了你的不舍和留恋的声音,几许悲伤,几许无奈……
在这一刻,在你飘落的这一刻,我都已清晰的听到了。缠绵的秋雨啊!淅淅沥沥的静静飘落,缠缠绵绵、细细柔柔,一丝丝的滴落在这静躺着的片片秋叶上,此刻,也仿佛听到了你安慰落叶的喃喃细语。秋风中的落叶、细雨中的落叶总是透着一丝凄凉,总是把你的思绪引向那怜爱它的境地。
秋风中的落叶,总要落下,生命是如此的脆弱。但是,它的落下是为了完成这一季的使命的,静静的飘落,默默的`落入重生的泥土里,孕育着下一场的春暖花开。这么想来,万物的存在,都有使命,无论起落,总有它最终的归宿。
秋风中的落叶,飘落的生命,洒落着满地的凄凉和惆怅……这一季,走在这样飘满落叶的道路上,静静感受着生命的意义!原来,生命的消失并不可怕,它的逝去是为了完成下一个使命而去,自然的流动,自然的轮回,只要曾经存在过,感受了这样的过程就是最好的经过!送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田边,依稀还闻到那淡淡的香味。
冬天来了,薰衣草被人们盖上薄薄的一层土,别看在黑暗之中,她们依然能够呼吸到清新的空气;虽然不能随便走动,但没有游人的打扰,她们可以在这个季节召开盛大的讨论会,激烈地讨论着明年的梦想。正是因为这种敞开心扉的交谈,才让她们的躯体更加紧密地依靠在一起取暖。在数九寒冬里,她们是靠那些灿烂盛开的梦想支撑着生命,抵御着严寒。
冬日里的风像刀子一样,掠过土层,钻进她们的身体里,那种无人能知的疼痛会四处游走,好在紧接着赶来的雪花会心疼地为她们盖上厚厚的雪被。没有风的冬日,阳光暖暖地照在雪被上,薰衣草就会沉睡得更加放松和慵懒,安静得如同婴儿。
漫长的冬季过去,第一声春雷刚刚响起,就惊醒了睡梦中的薰衣草,她们舒展手臂,沿着阳光的影子向上摸索,当拂去身上的覆土后,她们兴奋地面对天空放声歌唱。如果这时候你走过薰衣草田,会惊奇地听到一种“ 唰唰”的声音,人们会说那是薰衣草在唱歌。她们用这种独特的歌舞来迎接春天的盛宴。
带着冰凌的伊犁河水缓缓地流入田中,天山雪水让薰衣草精神倍增,身躯在雪水的滋润下拔节;春风吹来了,薰衣草灰褐色的身体开始返绿,绿色像血液一丝丝地向全身流去。当绿色漫遍全身时,碧绿的叶子就会从她们的身体中钻出来,一片,又一片,尖细却顽强地面对天空。
五月末,田间泛起一层霭霭的绿气,薰衣草迎来了生命的花季,顶着一个个花蕾的她们摇曳着那份从容与恬静,让所有慌乱的心灵沉静下来。别看薰衣草茎纤细,但花蕾却密密匝匝地长了一轮又一轮。微风吹来,她们互相拍打着,兴奋地交谈着。伊犁河谷的阳光温暖明净,让她们心情愉悦。这时候,薰衣草会等待生命之花盛开的那一刻。
初夏的太阳将金色的阳光热烈地泼洒在大地上,薰衣草身体里涌动的激情沿着茎秆攀升,当阳光的热量积蕴到顶点时,第一株薰衣草的花蕾开始泛出淡淡的紫色,在阳光的热吻下,不久整个地里的花朵就会全部绽放。
薰衣草盛开了,一株株茎秆上盛开着有序的花轮,一轮轮紫蓝色的小花紧紧挨在一起,构成一垄垄盛开的紫色花丛,蔓延成一片紫蓝色的海洋。微风袭来,随风摇曳的花朵吟唱着动人的歌谣,而大地则泛起一排又一排紫蓝色的波涛,伊犁大地弥漫着醉人的香气。有人说,任何花都是有语言的,每一种花语代表着不同含义,而薰衣草的花语是等待爱情。我想这是有道理的。
每当薰衣草集体绽放的时候,那一片片紫蓝色的花海,那朵朵盛开的花蕊,那缕缕浓郁的奇香,让人们心甘情愿地醉倒在薰衣草的怀抱里。于是,有人不远万里来伊犁寻找薰衣草,寻找失落的爱情。金色的余晖如一匹锦缎铺在紫色花朵之上,风抚摸着花朵盛开的笑靥,如梦如幻的气息氤氲着心灵。薰衣草为这些为爱而伤的人们疗伤,倾听他们的痛苦,抚慰他们的心灵。在夕阳余晖照耀下的薰衣草田中徜徉,起伏的紫色花垄如同起伏的心潮,面对这些震撼心灵的花朵,那些曾经埋葬自己的失意、失落和忧伤变得不那么沉重了;那些曾经经历的风雨和痛苦,不再日日夜夜地纠缠在生命中。如果你不信,请来伊犁倾听薰衣草的故事。
第一场秋雨过后,秋风也随之而来。一起来的,还有秋天的礼物和问候,丰收的庄稼、凉爽的天气……
秋风来了,轻快的秋风。
当黎明来临的时候,秋风这个顽皮的儿童,从窗户外溜进来,让撩起的窗帘轻轻摆。清晨,秋风又调皮地钻入人们的被窝中,唤醒正在熟睡中的人们。
秋风又像是一位不辞劳苦的邮递员,为伙伴们送去了秋天的礼物。树叶“沙沙”作响,换上了秋天的礼物——黄衣裳。换上了新衣后,它们互相看着,一些淘气的小叶子偷偷落了下去,落进了大地妈妈的怀抱里。渐渐地,鸟儿的歌声少了,都安静地准备接收秋风送来的果实。秋风继续飞着,去完成自己的任务。它飞去草坪上,送上柔软的黄色纱衣,让草儿们换上,它又飞去了花园,让柔弱怕冷的花儿先睡,让坚强搞寒的花朵竞相开放。它又飞去小溪流的旁边,吹起了一圈一圈的涟漪。
秋风学乖了,认真地吹响了秋天丰收的号角。它奔向农田查看农作物成长的情况。高粱最不耐烦,涨红了脸,像是在埋怨秋风来晚了,又像提醒秋风下次来快点儿。稻子却不一样了,看见秋风的到来,高兴地乐弯了腰,向秋风恭恭敬敬地行了个礼。其它农作物也学着稻子的样子弯腰行礼呢!秋风高兴地飞向了别处。
我坐上电瓶车,徐徐秋风扑面而来,真是凉快!秋风不像春风那般温柔,又不像夏风那般热辣,也不像冬风那般刺骨,而是那样轻快,那样活泼。我知道,我们正步入秋天。
秋风《秋风》作文
秋风轻拂着大地,带来了温凉的气息,这也是一年四季里最美的时刻。秋风吹过后,天空更加湛蓝,阳光更加明媚,大自然展现出一幅绚丽多彩的画卷。秋风的到来,给大地披上了一层金黄的披风,给人们的心灵带来了宁静与舒适。
一到秋天,街上的树木纷纷落叶,大地变成了五彩斑斓的世界。橙黄的落叶飘落下来,像一片片轻盈的蝴蝶,舞动在空中,给枯燥的街景增添了几分灵动的色彩。秋风轻轻地吹过,落叶在空中翩翩起舞,犹如大自然为我们奏响的一曲优美的乐章,让人们陶醉其中。
秋风还带来了一阵独特的气味,尤其是田间地头散发出来的那股清香,让人不禁想起金黄的稻谷和丰硕的果实。农田里一片丰收的热闹景象,庄稼的味道像是浸透了大地的芬芳,让人倍感温馨和幸福。
秋风也带来了一片繁忙的景象。秋天是收获的季节,田地里的农民们忙碌地采摘着果实,他们满怀希望、辛勤付出,收获着勤劳和幸福的果实。他们笑逐颜开地向大家展示着自己的辛勤劳动成果,这样的景象令人感动与敬佩。
秋天是一个丰富多彩的季节,不同的风景交织在一起,形成了一幅幅美丽的画卷。在秋天的午后时光,我喜欢一个人漫步在街上,感受着迎面而来的秋风,这时的空气是那样的清新,心情也随之舒畅起来。
在秋天里,我喜欢去公园散步。这时候的公园显得格外宜人,满目的红叶和落叶在地上铺成一条金黄的小路,仿佛邀请着我到那美丽的世界。
就连动物们也被秋风勾起了玩耍的欲望。我常常在公园的湖边看到一群野鸭子戏水嬉戏,它们由于吃到了大丰收的水果而显得特别饱满、活力十足。它们兴奋地扇动着翅膀,纷纷蹦跳着,仿佛在秋风中跳舞。鸟儿们为了追逐秋风,编织成一幅幅美丽的画面,为人们带来了无穷的乐趣。
秋天的夜晚格外宁静,风微雨细的夜晚里,我喜欢一个人坐在窗边,听着秋风拂过树叶的声音,在思绪的荡漾中感受大自然的美好与宁静。远处的星星闪烁着微光,点点萤火虫在夜空中飞舞,一切都是那样的宁静而美好。
秋风,是大自然对我们的馈赠,是秋天给人们的一份厚礼,我们应该珍惜这一切,用心去感受秋天的美好,欣赏并品味秋风带来的一切神奇。秋风,让我们的心灵在秋天这个世界沉醉,让我们的生活更加丰富多彩。秋天的风景犹如大自然画出的一幅幅美丽图画,唤起人们内心最真挚的情感。我们应该用心欣赏大自然的美,用心感受秋天的秀丽,用心去珍惜这一份属于我们的宝贵。秋风带来的一切都是那么的美好,让我们一同享受秋风带来的一份宁静与舒适吧!
《秋风》作文
秋风轻拂着大地,带走了酷暑的余热,传达着秋天的消息。它吹过大街小巷,吹散了夏日的闷热,吹散了人们心中的疲惫。在这秋风的陪伴下,大自然焕发出一派生机勃勃的景象。
一丝凉意随着秋风渐渐袭进我的脑海,仿佛带我走入了一个幽静的花园。在这里,静谧与美丽交织在一起,让人心生敬畏之情。秋风轻轻拂过花枝,将盛开的花瓣抚摸得轻轻摇曳。那些五颜六色的彩蝶,在秋风的引导下,翩翩起舞,带来了一幅绚丽多彩的画卷。
继续走进那个幽静的角落,一片片金黄的树叶摇曳在秋风中,像是在和秋风较量高下。落叶带来的沙沙声如同回响在大地上的音符,让人陶醉其中。树叶在秋风的引导下,像是舞者一般翩翩起舞,落叶纷纷扬扬地飘落,随着秋风的舞动,继续飞舞成一片黄金海洋。
走进山间小径,迎面而来的秋风让我感到一阵瑟瑟的凉意。秋风拂过我的面庞,仿佛有一双无形的手在轻轻拂过我的脸颊上,这种感觉仿佛是一种天然的按摩,让我感到一种舒适和放松。秋风吹过树梢,带来了一阵清新的芬芳,我感觉到自己仿佛变成一只鸟儿,可以自由地在蓝天白云间翱翔。秋风吹过铜铃,叮叮咚咚的声音回荡在大山间,给人一种温馨的感觉。
秋风吹过湖面,湖面上泛起一层层涟漪,像是一幅精美的画卷。湖面上的涟漪仿佛在秋风的吹拂下不断扩散,形成了一个小波纹。湖中的倒影在涟漪的映衬下更加美丽,仿佛一个个水晶球一样,闪烁着迷人的光芒。微风拂过湖面,又愈发展现出秋天的美丽。在那片湖面上,不时有一叶扁舟缓缓而过,荡漾着两旁的景色,如同一幅画卷一般。
秋风吹过田野,谷底的黄金稻田在秋风的呵护下显得更加丰收。稻穗在秋风中耐劲地摇曳,散发着成熟的气息。阳光照耀下,稻田中汹涌的金浪给人一种温馨的感觉。农民伯伯们正在田间耕作,作为秋天丰收的见证人,他们辛勤的汗水滋养了这片稻田的丰满。秋风将这些丰收的喜悦吹向大地,吹向人们的心田。
秋风带来了丰收的希望,带来了宁静与美丽。它不仅让大自然焕发生机,也在每个人的内心留下了美好的印记。当秋风轻轻吹过我们的面庞时,我们都能感受到它带来的舒适和喜悦。秋风如同一位不老的朋友,一直默默地陪伴着我们,给我们带来一片清新和欢乐。
无论是在花园里的舞蹈,还是山间小径上的轻拂,亦或是湖面上的波纹,秋风都展现出了它独特的魅力。它用清新的气息,煦暖的阳光和美丽的景象陪伴着我们走过秋天的每一天。让我们携手与秋风共舞,感受生活中的美好与幸福。
(字数:1084字)
秋风吹着口哨,从远处跑来了。秋风敲着我的窗:“炎热的夏天过去了,快把纱窗收起来吧!”秋风又敲着我的门:“秋天到了,快去看丰收的画吧!”我跑出家门,追着秋风、追着芳香,向草地跑去。
瞧!那原本碧绿的草坪不那么绿了,草尖仿佛染上了透明的金黄色。一片金黄的草坪,看起来像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。再看看那旁边的大杨树。这大杨树不知什么时候被秋风换了新装,披上了一件厚厚的“衣服”——绿叶中透出几片金黄的叶子,随风舞动着,像飞来的金丝鸟。
大杨树的旁边还有许多小花树。一棵棵小花树似乎有许多种不同的颜色,有的叶子是紫红色的,有的叶子是金黄色的,还有的叶子是红黄相间的。哦!原来是秋风的杰作。秋天的小树林是五颜六色的。有金黄色的,有火红色的……秋风的足迹留在了许多地方,他给万物换上了新装。你看!这些植物正在感谢她呢!我想追到秋风,却怎么也追不上。我大声地喊着:“秋风,你要去哪里?”秋风回答:“我要去田野和果园。”我又喊:“你下次一定要回来!”“我知道了!”秋风说。
就这样,秋风走了,却留下了一派美丽的秋色。
秋风
秋天的风,总是带着一股清凉和舒适,吹拂在人们的身上,让人不禁陶醉其中。它吹过的地方,洒下一片金黄的落叶,给人们带来丰收的喜悦。这篇文章将详细且生动地描述秋风给人们带来的种种美好。
秋风轻轻吹拂着我的脸颊,带来了一阵宜人的微凉。阳光洒在身上,透过稀稀疏疏的黄叶,斑斑驳驳地洒下一张张金色的雨点。我身处一片金黄的海洋中,仿佛置身于一个梦幻般的世界。我深吸一口秋风,顿时感受到一股芬芳的气息,仿佛置身于一座花海中。我迷失在这美妙的秋天中,放慢了脚步,感受每一寸自然给予的美好。
秋风吹拂着树叶,那片片叶子宛如黄金般闪闪发光。它们随风飞舞,纷纷扬扬地落在大地上。生机勃勃的树木在秋风的拥抱中变得愈发婀娜多姿,仿佛在绘画布上展示着大自然的奇妙色彩。我随风起舞的落叶,和它们一同在天地间飘荡,享受着飞翔的快感。每一片落叶都是一幅小小的画作,独特而美丽。我躺在一片柔软的草地上,凝视着天空中的白云和飞舞的落叶,感受到大自然的神秘与美妙。
秋风带来了丰收的季节,大地上布满了金黄的禾苗。农田里的稻谷、玉米、大豆等作物都丰收了,像一片片金色的海洋波涛汹涌。农民们欢欣鼓舞地收割着成熟的庄稼,他们把劳动的满足和宝贵的收获紧紧地握在手中。那一片片金黄的稻浪,随着秋风摇曳,犹如奔腾的波涛,给人一种无尽的力量和希望。站在稻田的旁边,我感受到农民们的辛勤劳动,他们为了这片土地,付出了无数的汗水。
秋风还带来了洁净的空气,它吹散了烦躁和沉闷,给人一种轻松和宽慰。我沿着小径漫步,草地上的树影摇曳着,阳光透过稀疏的树叶,洒下斑斑驳驳的光点。远处的山峦在蓝天的映衬下格外美丽。我站在山顶,吸一口清新的空气,展开双臂,享受着大自然赐予的自由和宁静。
在秋风的拥抱中,我感受到了大自然的奇妙与美好,那种宁静和宜人的气息时刻环绕在我的身边,让我心旷神怡。我享受着秋风轻抚脸颊的感觉,感受着阳光透过稀疏的叶子洒下来的温暖。秋风,带给我许多意想不到的快乐和惊喜。每一次与秋风相遇,都让我心情变得舒畅,愉悦。秋风带来的那一刻的温暖和喜悦,在我心中留下了深深的印记。
秋风是大自然给予我们的馈赠,它带来的不仅仅是一季的收获,更是内心深处的宁静与快乐。在这个美丽的季节里,我时刻感受着秋风赋予的生机和希望,让我更加热爱大自然,更加热爱生活。
总结起来,秋风轻轻拂过人们的脸颊,带来了一份宜人的微凉和舒适。它给大自然上了一道美丽的妆容,让人们尽情地享受大自然的奇妙与美好。在秋风的拥抱中,人们感受到了宁静与快乐,体会到了生命的无穷与希望。秋风,给人们带来的不仅仅是一季的收获,更是内心深处的满足和喜悦。人们在秋风中感受到大自然的温暖和宁静,与自然融为一体,享受着秋天的美好。
初秋的傍晚晚霞火红火红的,特别迷人,吃过晚饭后,我一个人漫步走向了田野,田野的风景真美啊,一片片银杏树叶如同蝴蝶般纷纷飘落下来,花儿们也不甘落后,争先恐后地开着,那草地像铺了一层金色的地毯,还有那颗最大最挺秀的枫树,它使我想起了我的好伙伴。
李小小是我从小到大最要好的朋友,我们既是朋友又是邻居,常常在学校里互相帮助,你不懂得问我,我不懂得问你,感情要好得良多同学都特别羡慕我们的情谊呢!记得有一次,我上体育课时不小心摔了,鲜血流了出来,我马上用卫生纸止住血,课血似乎一个淘气的孩子,一个劲的和我作对。我害怕得哇哇大哭起来,眼泪恍惚了眼眶,朦胧中看到一个认识的身影向我走来,哦!恰是李小小,我像见到了救命草一样扑进她怀里。她先把我扶起来,然后用温柔的话语安慰我,一步一步把我扶向卫生室,当时泪水又恍惚了我的眼眶,不,这次是打动的泪水!是为友情而哭!这次以后,我们的感情更好了!
还有一次,我们约好了放学做完功课后到田野里去玩一会儿。这不,做好功课,我们一腾飞奔向田野,一路走一路谈着心事,不知不觉走到一棵大树旁边,这颗大树比任何一棵要更大更挺秀,我看后,提议到,我们把名字刻在这颗树上吧!然后再在这许下我们的理想,长大后但愿我们能完成自己的心愿再次来到这儿,“对,这个主意太棒了!那我们长大以后不论能不能考上统一所初中、大学,都要好好地努力地学,为着自己的目标不中断前进,前进!”我们异口同声地说。
可是,过了不久,李小小的爸妈由于工作调动的关系,她不得不转学了……
现在秋景依旧而小小却难得见面。李小小,我真的狠想念你,想念我们互帮互助的时候,想念我们无比欢乐的日子,想念你那最真挚的笑脸……
又是一年秋风起,时隔了多少个年龄,我如今又来到这颗大树下,久久地看着我们在树上刻着的心愿,不禁流下了眼泪……
对,现在我们分开了,但我们一定要当真地好好地读书,为着自己的目标不中断努力,不中断前行。
秋风轻轻吹拂着大地,带来了一阵凉意,也带来了人们对于秋天的向往和期待。秋风是宇宙的旋律,是自然的诗篇,下面让我带领你们一起感受《秋风》带给我们的美好。
秋风的轻抚,让人们感受到了自然的温暖。在这个季节里,温度适宜,不再是夏日燥热,也没到寒冷的冬天,正是享受户外活动的最佳时刻。秋风吹拂时带来的微微凉意,让人们感到清新舒适,仿佛散步在大自然的怀抱中。我们可以徜徉在金黄色的麦田中,聆听秋风低语,感受大地的脉搏。秋天的天空湛蓝,让人心旷神怡,让人感受到秋风的宜人。
秋风的恬静,给人们带来了宁静的心境。在这个季节里,大自然呈现出了一派宁静和平静的景象。树叶慢慢地变成了金黄色,轻轻地飘落在地面上。万物静谧,一片宁静。秋天是大自然休息养神的时刻,树木在秋风中轻轻摇曳,仿佛在说话,透露出一种宁静的氛围,使得人们的心灵也随之宁静下来。俗话说“心静自在,心宁自安”,秋风带来的宁静正好与人们的内心状态相契合,使人们能够静下心来,深入思考,舒展身心。
秋风的畅快,让人们感受到了生命的活力。秋天,是一年四季中最美的季节之一。丰收之后,大地呈现出丰饶的景象。稻谷金黄,果实累累。秋风吹过金黄的稻田,带来丰收的香气。人们在金秋的阳光下,辛勤地劳作,收获着辛勤的成果,享受着劳动的喜悦和成就感。秋风的畅快,让人们感到生命的活力无限,为了更美好的未来而努力奋斗。
秋风的温暖,给人们带来了无尽的温馨。秋天是一个团聚的季节,家人和亲友们聚在一起,享受美食的同时也享受彼此的陪伴。秋风带来的温暖将人们紧紧相连,使得彼此间的温情更加丰富。夜晚,秋风吹拂着脸庞,暖洋洋的感受让人们倍感亲切。渐渐地,夜晚的秋风也变成了人们交流的桥梁,让彼此之间的心灵得到了温暖的相互喂养。
秋风是一种独特的存在,它带给人们的不仅仅是美好和温暖,更是一种对大自然的敬畏和感悟。我们应该学会感受秋风带来的美好,与大自然和谐相处,共同构建美丽的世界。无论是在秋风中嬉戏,还是在秋阳下悠然漫步,让我们将《秋风》这个美丽诗篇写满心间,带着平和的心态去迎接每一个美好的明天。
秋风在人们的心中有着独特的意义,它代表着丰收和离别,代表着成熟和寂寞。秋风伴随着金黄的稻田和果实饱满的果园,也伴随着凋零的花朵和远去的候鸟。它轻轻吹过大地,带来丰收的喜悦和温暖的感觉。
在乡村,秋风像一位轻轻吹拂的诗人,一曲悠扬的乐曲抚慰着农民的劳作之心。农民们穿着宽大的长衣和斑驳的草帽,站在金黄的稻田中,迎接秋风的降临。秋风轻轻吹过稻浪,稻谷摇摆着头,似乎在向农民们致敬。农民们的脸上洋溢着喜悦的笑容,收获的喜悦随着秋风飘向四方。
而在都市的角落里,秋风显得有些孤单而寂寞。高楼大厦中的滨江花园里,坐落着一个小小的喷泉。秋风吹过喷泉,水花飞溅,与金色的落叶一同交相辉映。远处传来飞驰而过的汽车声,交织出一曲独特的音符。人们蓦然停下脚步,静静地欣赏着秋风的静谧。秋风将天空的云彩吹散,留下了一片湛蓝。城市的喧嚣被秋风吹散,代之以宁静。
秋风也是孩子们的欢乐伙伴。学校里一片热闹的场景展现在眼前。孩子们踩着秋风在校园里奔跑,他们的衣角被秋风吹得飘动。秋天的阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,点点金黄让孩子们的心情沸腾。秋天是个收获的季节,而孩子们则是得到的最大的收获。他们饱满而快乐地奔跑着,捧着满满的果篮回家,那是劳动的喜悦和幸福的源泉。
秋风也是故事的开始,将人们的思绪吹进回忆的深处。在一个小村庄里,有一位只身独行的老人。他带着斑驳的步履走在土路上,秋风吹起他一缕灰白的头发,微笑着将回忆深深刻在老人的脸上。他回忆起年轻时的冒险和奋斗,回忆起妻子的温柔和孩子们的天真。秋风在老人的心中是一段美好的记忆,让他重新感受到生命的意义。
无论是农民在稻田中劳作,还是城市中的行人驻足,无论是孩子们的嬉戏,还是老人的回忆,秋风都带来了独特的感受和情绪。它是收获的喜悦,也是离别的哀愁。秋风轻轻拂过大地,带来了温暖和宁静,也带来了思绪和回忆。秋风在人们的心中闪烁,散发着一种深深的吸引力,引领着人们思考和寻找生命的真谛。
秋风
秋风渐起,悄悄地吹拂着大地。树叶在风中轻轻摇曳,似乎是在与秋风边舞边歌。微风拂面,带着清爽的感觉,让人不禁深吸一口气,让思绪随风飘扬。秋风带给我们的不仅仅是微风和舒适的凉爽,更给人们带来了深深的思考和回忆。
秋风中最容易让人聆听的声音是树叶的低语。在秋风的吹拂下,树叶们相互摩挲着,发出沙沙的声音。这声音仿佛诉说着它们经历的一切,密切地关联着整个大自然的呼吸。它们沐浴着阳光,在秋天的天空中舞动,散发出浓郁的气息。这时,我们可以借助一点想象力——想象秋风中的树叶在飞舞,声音在耳边回荡,仿佛是一首动人的乐曲。
秋风中也有沉思和哀伤。秋天是四季中渐渐枯萎的季节,红叶凋零,花蕊凋谢。秋风吹醒了花儿的沉睡,让树叶告别初生的绿色,纷纷变成壮美的红黄。这是大自然的规律,也是生命的轮回。站在落叶纷飞的路上,我们不禁陷入了沉思,思考人生的无常。秋风在轻轻地吹拂,竟能唤起人们对过去的回忆和思绪。曾经的青春年少,如今已被岁月的洗礼笼罩上一层薄霜,留下了深深的印记。秋风的沉思抚慰着我们的心灵,也让我们重新审视人生的真谛。
在秋风中,也有欢乐和活力。收获的季节到来,农田金黄一片,稻谷沉甸甸地垂在穗子上。农民们忙碌起来,收获着他们辛勤劳作的成果。在秋天的粮食丰收时节,所有的辛苦和疲惫都化为了一份收获的喜悦。人们小心翼翼地摘下每一颗果实,流露出微笑和满足。秋风不仅带来了收获的喜悦,也给我们注入了新的力量与活力。这是一个美好的季节,充满了希望和机遇。
秋风带给我们的不仅仅是冷静和宁静,更是对生命的思考和感悟。当秋风吹拂,我们可以感受到世界的呼吸,也可以倾听到大自然对我们的低语。在秋风中,我们亦可以找到生命的色彩和灿烂,忘却一切忧伤与不快。秋风不仅带来了单纯的自然景观,更传达给我们对生命的感悟和思考。
秋风渐起,给大地带来了新的呼吸。让我们放下繁忙的脚步,感受秋风的飘逸和冷静,聆听树叶的低语,体味生命的美好。在这个秋天,让我们与秋风一起前行,寻找属于自己的风景,找到心灵的宁静和满足。
(总字数:1049)
舞动手中的笔,回忆风华绝此的岁月,叹今世,惜红颜,同夕阳下的几缕余荫,默落西野——题记
生命是一场长途跋涉之旅,为了寻求眼中的夸姣,我们不惜割舍一些人物,情节,怀揣着但愿一直向前。有些记忆犹如沿边的风景,走着走着就已恍惚不清了,回眸,曾认为一辈子都无法放下的情感,就在时光和列车的交替循环中,被湮没。倚在那个充满幽幽青苔的玻璃窗前,聆服从岁月深处吹来的声音,古老而深沉,像是一位失披发多年的故人恍然泛起在面前,感伤的同时夹杂着一丝难以忘怀的遗憾。时光清凉,它所走过的地方,也被染上了浅浅的薄凉,那过去的一切,不外是云淡风轻。
梦一曲相思醉花阴,倾吐淡淡忧心意。秋日情凉,薄雾浓云诉奼女思夫,待佳节重阳,玉枕纱橱,永夜孤衾难眠,别一番滋味在心。黄昏时节,独盏赏花,已自伤神,又一言“馨香盈怀袖,路远莫致之。”夕阳依旧下,落日余晖,一人把酒待黄昏,西风轻轻吹,花香飘袖,珠帘卷起,寂寞无奈,道一句“人比黄花瘦”。
生如初潮之泛滥,死如天穹之萎靡,我们迷离的望着未来,却从未发现,未来已经分成了出色与简陋两个版本,像是琼瑶剧本一般,分割着我们与青春的界限。
然记忆中淡去的世界,像是一张未曾渲染的白纸,等待着,被生命温柔彩排。然后,青春,生生不息地划过门栏,留给身后的是一片无穷膨胀的寂静。
或许,青春只是一季微光,逝与不逝之间,只有那一段雍收留的岁月,纵然再夸姣,最后,终究只是伴随那一季的微光,淡然而去,留下的只有那一些无畏的记忆。
淡淡青春,雍收留岁月,怀念中,只存在于过去的出色,但青春没有彩排,每一天都应是崭新的演绎,真挚的情感,倾吐在眉宇之间。或许,当离别青春的瞬间,记忆已抛在过去,究竟那只是已经走过的路。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。岁月从指缝间溜走,年华在不知不觉中老去,曾经的几度飞花,几度春风,几度夕阳红。再忆那樱桃又红,芭蕉再绿。暗叹人生无常,却不知老之将至,愁满心怀,殊不知,与其惆怅终日,何不演绎一段最出色的人生,让即逝的青春焕发最绚丽的色泽。
抬头窗外,雨欣然下起,下得是那么的毫无所惧,风,随之吹过,伴着雨的粗犷豪放,似天空弹奏着一首和谐的风雨协奏曲。秋里的特别静,一下着细雨。雨声时远时近,时有时无,似清冽的泉潺潺。抬眼望,窗外幽黑寂静,长漫漫,鸦雀无声时分,听到破茧之声。
雨,生就了多少的眷恋,几番几番忧柔,几分熟几分灵。长静寂,缄默沉静的键盘,任我的手指灵动。过往的一切,有繁华,有寂寞,有馨。雪落无声,来夏至,季节更迭变幻着彩,执着于这方思惟的深谷,就这样迟迟不愿离去......
我们应该如何写好一篇作文呢?作文能力是评判学生语言表达水平的重要标准之一,作文是感悟人生和反思自我的重要方法。写作文的观点要明确,否则会出现冗余的现象,“童话作文”是教师范文大全在网络上整理并加工的内容,别忘了来查看或许这正好是你需要的!
一个美丽而温暖的春天,大树冒出了嫩叶,小草从地上冒出头来,说:“春天来了,春天来了。”蝴蝶在空中翩翩起舞。小鸟在树枝上唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”他们在林间飞舞,在枝头欢叫。花园里百花盛开、五颜六色、姹紫嫣红。
在一个老园丁的花园里,有着许许多多美丽的花,在花园的一个角落,一株太阳花对旁边的石榴花说:“今天我很高兴,因为主人给我喝了许多许多的水,水让我开出了花朵,主人就越来越喜欢我了。”石榴花说:“我也喝饱了,你觉得我很漂亮对吗?”太阳花说:“你哪有我漂亮呀!我深感主人喜爱,而你呢?”石榴花说:“我给主人提供了果实,主人想多吃我的果实,那肯定喜欢我啦!”太阳花说:“我可以做指甲油,我也很好啊!”他们吵得不知现在是白天还是黑夜,竟不知不觉地打了起来。两株三角梅实在是看不下去了,他们一左一右得把太阳花和石榴花拉开,想告诉他们不要打了,可太阳花和石榴花不认输,又打了起来。就在这时,老园丁来了,他看了打架的花,问清了情况,说道:“你们不要打了,美要看内在,你们知道了吗?”两株花看了看对方,终于明白了……
一天,猴总买了一辆红里透白的法拉利跑车。牛总对猴总说:“你应该去学开车,要不然白白浪费了这辆名牌汽车。”猴总听了牛总的话觉得很有道理,与其去请司机,还不如自己来开,那方便得多!于是,猴总就去学开车,前两天,猴总兴致甚高,每天早早就到了学校,慢慢地就常常迟到,他觉得老师讲得还不如自己懂得多,每天都讲同一个内容,他早就听懂了。狗秘书见此情况,就给猴总买了一大堆资料,再加上猴总非常聪明,总算通过了第一关---笔试。
第二关考试就要开始了,猴总仍然经常迟到、缺席,就让狗秘书和狐狸经理帮他想办法。狗秘书只会说:“多看、多练。”狐狸经理洋洋得意地说:“给考官塞个红包吧!”猴总点点头。考官得当了猴总的好处,不得不让猴总过关。
过了几天,猴总开着法拉利,带着他的女朋友去玩。一路上猴总一边开车一边给女友讲笑话,突然前方开来了一辆银白色的汽车,猴总手忙脚乱,只好拐弯让车,猴总愁眉苦脸地说:“我的法拉利啊!我真的应该好好学开车啊!”
后来,猴总又去学开车,再也不迟到,终于学好了开车。
森林里有一条清清的小河。岸边的小草绿茵茵的,森林的小动物时常在这里嬉戏玩要。
河马大叔经常来泡澡。调皮的小狗经常来游泳。小牛小羊、小马都在这里吃草。大家喝的水也都是来自这条小河。小河非常开心,觉得自己能为这么多动物服务,感到非常开心,它每天都唱着欢乐的歌谣。
可是好景不长,小河变得脏了、臭了,小河不禁伤心地哭了。鹦鹉大哥来到小河旁,看见小河这副模样,好奇地问道:“小河弟弟。你怎么会变成这副脏兮兮的模样?还哭了呢?"小河垂头丧气地说:唉,都怪狐狸家族在上游岸边造了一间工厂,每天往河里排污水,河里的鱼儿们都死的死,伤的伤,连岸边的小草也全枯萎了。”鹦鹉听了,觉得事态非常严重,很有必要马上把这件事告诉大家,号召大家联合起来抵制狐狸家族的无耻行为!
三天后,动物们来到工厂门口控诉狐狸的可恶行径。这几天它们,喝的水全都变成了污水,动物们喝了河里的水,纷纷病倒了。大家对此都愤愤不平,觉得这个工厂不能再开下去了。工厂的狐狸老板妄想用钱财来收买动物们,但是被大家一口回绝。鸡大妈义正辞严地说:“你别妄想用钱财收买我们,你自己看看,河水被你的工厂污染成什么样子?这可是我们喝的水呀!”小马接着说:“对啊对啊,由于河水的污染,岸边的小草都枯萎了,我们都吃不到新鲜的小草了。”
最后,根据《森林环保法规》的规定,这间工厂被下令拆除。大伙儿都欢呼雀跃,森林又恢复了往日的安宁。几天后,小河水变清澈了,它又唱起了欢乐的歌谣,能够继续为大家服务,小河开心地笑了!
爱护环境,人人有责!让我们携起手来共同保护我们的家园!
今天,森林里热闹非凡,因为许多的卡通人物都来做客了。瞧,米老鼠和唐老鸭正忙忙碌碌地在人群中窜来窜去。“咚、咚”,远处传来了鼓声,近前一看,原来是武林大会就要开始了,看来,米老鼠他们是在为自己找观众朋友呢!
哇,森林可真大,让唐老鸭都看傻了眼,他本以为这里会是冷冷清清的,树木也不会很多,不适合举办武林大会。但是今天,他看到小动物们都很开心,森林里充满了欢声笑语。这时,有一个人却在一旁非常生气,那就是被封为“斗智胜佛”的森林霸王——孙悟空,他听说森林里来了两个人在和自己抢朋友,便大发雷霆,决定要和他们比一比谁更厉害。
到了约定的时间了,孙悟空一脸坏笑,弄得米老鼠和唐老鸭是毛骨悚然。只听见孙悟空一声高喊:“吃俺老孙一棒。”便直接冲向了米老鼠,一场惊心动魄的战斗开始了,他们你来我往,互不相让,很快就打成一团。小动物兴奋地边看边叫到:“米老鼠,加油;唐老鸭,加油。”可却不知道这加油声更把孙悟空给激怒了,他一棒下去,打伤了一只小白兔。“啊,打人啦!”小动物们一哄而散,场地上一下子安静了下来,只剩下惊慌失措的卡通人物……
米老鼠见此情景立刻停止了打斗,大叫:“别打了,观众都被吓跑了,快把小兔子送去医院吧!”唐老鸭停下了手,孙悟空也停住了手中的金箍棒,他后悔不已,担心小动物们今后再也不喜欢他了,可米老鼠说:“没关系,只要我们改掉错误,团结一心,用我们共同的力量来保护森林,小动物们肯定还是会喜欢我们的。”唐老鸭听了他的话,用力地点了点头。
从此,他们和小动物们一起,保卫着森林,哪里有困难,哪里就有他们忙碌的身影。正所谓“不打不相识”啊!所以,他们又再次赢得了大家的信任,成了森林的护卫天使。
有一天,小熊见到了自己的好朋友小兔,小兔告诉他:“世界上有一种十分美丽的东西,这种东西叫彩虹,它绚丽多彩,好看极了。“小熊听了十分好奇,想亲自看看彩虹。于是他高兴地寻找彩虹。
他找呀找呀,不久,他看见蹦蹦跳跳的袋鼠妈妈脖子上有一个五颜六色的东西,便兴奋地跑去询问:“袋鼠妈妈,袋鼠妈妈,您脖子上的东西是彩虹吗?”“不是。”“那您看见过彩虹吗?您能告诉我,它是什么形状的呢?”袋鼠妈妈回答说:“看见过,彩虹是弯弯的。”“谢谢您!”他边说边找。
不一会儿,他又找到了弯弯的一个东西架在河上,他默默地想:这就是彩虹吧!于是他问了站在河边欣赏风景的黄牛,黄牛伯伯告诉他:“不是,彩虹是在天上的。”
他迫不及待地抬起头,找到了一个金色的火球,他问到:“你就是彩虹吧?”“不是,我是给你们带来温暖的太阳,彩虹是雨后才会出现的。”太阳公公说。
小熊等啊等,终于等到了一个雨天。雨“哗哗”地下着,逐渐变小,小熊十分激动,开心地说:“我马上就要看见期望已久的彩虹了。”就在这时,雨停了,天空出现了一道漂亮的彩虹。
小熊不禁感叹道:“彩虹真的太美了!”
春天的小镇绿树成阴,百花盛开,小鸟在枝头欢快地歌唱。在小镇的东头住着一对冤家,那就是汤姆和杰瑞。汤姆是一只猫,杰瑞是一只老鼠。虽说猫是老鼠的天敌,但傻傻的汤姆老是被杰瑞捉弄,经常被惹得气急败坏又无计可施,汤姆心里挺不服气的。“杰瑞,别高兴,总有一天我能赢回一局的。”汤姆暗暗发誓。
一天在集会上汤姆又遇上了杰瑞,心里想:“这次我是不会放过你的,我一定要把你给抓住。”于是汤姆对杰瑞穷追不舍。杰瑞跑到了森林里,爬上了树,汤姆与跟着爬上了树。当汤姆爬到一半时,杰瑞急中生智,把刚买的强力胶沿着树往下倒。谁知汤姆反应倒快,一下子跳到了树的另一边。于是汤姆开始骄傲起来:“哈哈哈哈!杰瑞,我看你怎么对付我!”杰瑞看到汤姆得意洋洋的样子便心生一计,抓住机会把剩下的强力胶全部打开,往汤姆那一边倒去,因为强力胶多又倒得快,结果还没等汤姆反应过来它就被强力胶给粘住了。杰瑞看到汤姆被粘在树上,一边哈哈大笑一边对汤姆说:“看你神气啥,这下你知道我的厉害了吧,来追我呀!”说完杰瑞“嗖”的一声跳到了汤姆的背上,拉着汤姆的`耳朵,又在汤姆的耳朵边大叫,把汤姆的胡子系了个蝴蝶结,又拔下了几根毛……
可怜的汤姆被杰瑞折磨得又痛又恨,但自己被粘在了树上束手无策,只好眼睁睁地看着杰瑞捉弄自己。时间一长,它的四肢渐渐麻木起来,可怜的汤姆还是粘在树上,等着人来救它。
从前有一只小猪叫哼哼,他每天吃完饭后都会跟小主人一起去散步。
有一天,哼哼在跟主人遛弯的途中走散了。小猪哼哼找了好久都没找到主人。路人都很好奇,这只小猪怎么孤零零地走在大街上呢?这时,一个小女孩蹦蹦跳跳地来到小猪的身边,热情地想要拥抱他。小猪吓坏了,赶紧藏了起来。过了一会儿,他饿得头昏眼花,只好悄悄地走到垃圾桶旁边翻了一下,“哇,有一个小面包!”小猪哼哼大口大口地吃完这个面包,又继续往前走了。
没过多久,小猪哼哼遇到了一只小兔子,就很有礼貌地问道:“你好!小兔子,你知道农场怎么走吗?我想回家,但是迷路了。”小兔子点点头说:“你一直往前走,前面往左拐有一条河,到那儿你就能看到农场了。”小猪开心极了,就说:“太感谢你了!”说完他又兴高采烈地走了。
小猪走啊走啊,都累得满头大汗了还没有看见小河,一下子伤心极了,“这小兔子怎么可以骗我呢?”这时候,旁边走来了一只山羊,他急忙问山羊:“你知道农场怎么走吗?”山羊笑着说:“我当然知道!我刚从农场回来的,你只要按这个方向走五百米就走到了。”小猪谢过了山羊就往前走了。
小猪气喘吁吁地走了五分钟,终于看到了农场,主人正站在门口张望着。小猪立马跑了上去,主人看见是小猪哼哼,就一把抱起了他。
从此以后,小猪哼哼再也不敢乱跑了。
童话故事:勇敢的小鸟
很久很久以前,有一个美丽的森林,里面生活着一群与众不同的小鸟。它们全部都拥有五颜六色的羽毛,每一只小鸟的羽毛都代表着它独特的特长。有一天,这个小鸟们的乐园突然被一只可怕的怪物——大狼所入侵。
大狼是一只凶猛的兽类,平时喜欢吃掉无辜的小动物。当它发现了这片美丽的森林后,它决定要把这里当做自己的地盘。于是,每天大狼都会追逐小动物们,生活在森林中的鸟儿们不得安宁。
小鸟们感到非常恐惧,它们无助的忧心忡忡。小红鸟是这群小鸟中最勇敢的一只,她决定要带领大家共同抵抗大狼。于是,她聚集了所有的小鸟们,告诉它们:“虽然我们每个人都有着不同的能力和特长,但我们只有团结一致才能战胜大狼。谁愿意和我一起去对抗大狼呢?”
小红鸟的鼓励激发了小鸟们的勇气,它们纷纷发表了自己的看法。“我会用我的利嘴儿攻击大狼的眼睛!”一只拥有锋利嘴巴的小鸟自信地说道。“我会控制风向,让大狼寸步难行!”一只会操纵风向的小鸟报以回答。“我会用我的快速机动迷惑大狼!”一只身手敏捷的小鸟也积极参与进来。
大家纷纷表示自己的决心和能力,彼此鼓励着。小红鸟也激动地说道:“我们一定要战胜大狼,恢复我们的安宁!”
小红鸟组织了一次行动,她带领所有的小鸟们聚集在一起,共同商讨对策。她很明智地决定将小鸟们组织成不同的小队,以便它们能够充分发挥所长。一队小鸟负责用利嘴攻击大狼的眼睛,另一队小鸟负责控制风向,第三队则负责快速机动。
战斗开始了,小鸟们配合默契,发挥出了自己的特长。第一队的小鸟们用利嘴刺向大狼的眼睛,阻止了他的视线。第二队的小鸟们控制风向,让大狼无法靠近他们。第三队的小鸟们不停地绕着大狼飞舞,将他迷惑住。
大狼感到极度的头晕和惊恐,它尽全力地进攻,但小鸟们拥有的团结和勇气让它无法突破。最终,在小红鸟带领下,小鸟们成功地谋杀了大狼,并将他赶出了森林。
森林重新变得宁静祥和,所有的小鸟们欢呼雀跃。他们围绕着小红鸟,给予了她最热烈的掌声和虔诚的敬意。小红鸟受到了众人的赞扬和尊敬,但她却谦逊地说:“我们成功是因为我们团结一致,每个人都贡献了自己的力量。只有在团队中,我们才能达到最大的力量。”
从这以后,小鸟们更加团结了。他们相互帮助,互相支持。小红鸟继续发挥领导作用,帮助其他小鸟们发掘他们的潜力。小鸟们一起加强防范,保护森林的和平与安宁。
这个勇敢的小鸟们的故事很快传遍了整个森林,成为了一段美丽而励志的童话。人们不禁对它们敬佩不已,也从中明白了团队的重要性和每个人都可以贡献力量。小鸟们的故事激励着每一个人,让我们在面对困难时不再感到无助,而是勇敢面对并团结协作,就像小鸟们一样。
我们听了一场关于“秋天作文”的演讲让我们思考了很多,作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?
秋,是个五谷丰登的季节。土地里的玉米、稻子熟了,果园里的果子也熟了,人们赶着去采摘呢!
田野里,金黄的稻子压弯了腰,玉米直挺挺地立在田野上,农民伯伯兴高采烈地来到田野里,把一块块地里的粮食收割得干干净净。
果园里瓜果飘香,香喷喷的.水果藏在树叶里,好像在和我们捉迷藏呢!圆圆的苹果、石榴挂在枝头,露出红彤彤的脸蛋;黄澄澄的梨子、柚子压弯了树枝,沉甸甸的,仿佛随时都有可能掉下来;菠萝像个调皮的娃娃,探头探脑的从树心冒了出来。它们仿佛对我说:“你想尝尝吗?可好吃了!”
我和小伙伴们提着篮子,不一会儿,我们就摘了一篮子熟透了的果子。我拿起一个又大又红的苹果,咬一口,酸酸甜甜,脆脆的,非常好吃。小伙伴们也笑着,叫着:“真好吃!真好吃啊!”
我们摘完果子,就去树林中收集树叶标本。我们捡到了红红的枫叶,黄黄的银杏叶,绿色的芭蕉叶等等,奇形怪状、色彩艳丽,漂亮极了。草丛里的野花绽然开放,像给大地妈妈穿上了一件花衣服。
这是一个金秋送爽的季节,这是一个丰收的季节,秋天的景色美不胜收,我喜欢秋天。
秋天,乘着他的落叶飞机来了!看,太阳爸爸和白云姐姐正在欢迎它呢!
在果园里,苹果好像一个个又大又红的灯笼,挂着高高的苹果树的枝条上。
在田野里,谷子们正在比赛谁长得最高,一颗谷子囔囔道:“看我长得多高啊,一定我是冠军!”“不可能,是我!”“我比你们还高一些呢!”.......田野里立刻成了一片热闹的海洋。
在花园里,菊花、桂花正在争霸赛,菊花骄傲地说:“我的花瓣最多,最漂亮的就是我,花王的位置非我莫属!”桂花也毫不示弱:“你能发出我这迷人的香味吗?游人一走到我的身边都会爱上我的味道,我最惹人喜爱。”它们争得不可开交。
在森林里,火红的枫叶和黄黄的银杏叶就像一封封信,伴随着秋天姑姑的歌声,一张张地落在大地万物的手中,信上告诉大家:“秋天来了,秋天来了!”
秋天,虽没有春天的百花盛开,也没有夏天的绿树成荫,更没有冬天的白雪茫茫,却有着灿烂绚丽的缤纷和诱人的收获。
秋天的果园里有红彤彤的苹果像妹妹的脸蛋似的,有黄澄澄的鸭梨像一个个胖娃娃似的,还有像小灯笼似的柿子只要看了一眼,就流出口水来。
秋天的公园里有各色的菊花。白的如雪,绿的如玉,黄的如金,粉的如霞。菊花姿态不一,有的像小绣球,有的像妈妈的头发,有的像瀑布,有的像龙爪还有那香香的桂花,刚到公园的门口,就闻到一阵阵清香。秋天的公园多么美丽呀!
秋天的田野里是一派丰收的景象。有金黄金黄的麦子,远看像一片金黄的海洋,近看小麦弯着腰,好像在向秋天致谢呢!高粱笑弯了腰,低着头等农民伯伯的收割,玉米笑开了嘴,露出一排排金黄的牙齿。让人们看了笑得合不拢嘴。
秋天的树林层林尽染,像一个个手掌的梧桐树叶,有像一把把扇子的银杏树叶,有像一枚枚邮票的枫树叶。它们随风飘舞着,置身其中,真像在一幅画里。
秋天的天空比以前更蓝,比以前更高。秋天的云像一层薄纱,软软的像棉花糖一样,天上的大雁往南飞,一会排成人字,一会排成一字。
秋天真是一个有趣的世界啊!
我讨厌秋天,因为秋天太邋遢,到处都是虫子。你瞧瞧我在菜园里收菜,一把一棵白菜,一拔一棵白菜,啊!我尖叫了一声,连忙扔掉白菜就跑。原来白菜上爬了一只毛毛虫,我以百米冲刺的速度逃出菜园,我讨厌秋天。
我讨厌秋天,因为秋天是个爱哭鬼。他成天耷拉个脸,害的大地成天阴沉沉的,搞不好就会下雨,这对爱运动的我可不是一件好事儿,一下雨我就只能呆在家里学习。啊!真讨厌,我不爱学习,只爱运动,救命啊!我讨厌秋天。
我讨厌秋天,因为秋天是个淘气包。啊呜一口,就把原本绿油油的大树、美丽的花朵,全都被他吹的叶落的叶落、花谢的花谢。又一口气,吹得我站都站不住,扑通脚一滑,摔了一个屁股墩儿,宝宝屁股好疼呀!宝宝讨厌秋天!
我讨厌秋天,你们是否也这么想呢?
今天是星期天,我和妈妈一起去寻找秋天,仔细观察秋天的颜色。哦,原来秋天是多彩的。
我们先来到街道上,街道两旁的法国梧桐树叶大多数依然是绿的,但已不是春天的那种嫩绿,而是绿中泛黄。微微秋风吹来,树叶哗哗作响,许多枯黄凋零的叶子落到了地面上。
我们又来到了乡下,秋天对农民伯伯来说是个收获的季节,给人们带来丰收的喜讯。瞧,果园里红彤彤的苹果一个个露出笑脸,橙黄色的柿子高高的挂在树上。我挑了一个软柿子放进嘴里,哇, 真甜!葡萄园里,一串串紫色的葡萄让我垂涎欲滴。棉花地里,一朵朵雪白的棉花盛开着,还有的花蕾含苞待放。我最喜欢的是一簇簇又红又圆的山楂,随手摘了一个尝尝,哇,好酸啊!妈妈说山楂可 以健胃。
我被这美丽的大自然陶醉了,秋天真是个好季节,我喜欢多彩、丰收的秋天。
如果生活中google竞价是一条单行道,就请你从此走在我的前面,这样我就可以时时看见你。如果生活是一条双行道,就请你让我牵着你的手,穿行在茫茫人海里,永远不会走丢。节选自《山楂树之恋》
初秋的雨,淅淅沥沥,轻落在窗子玻璃上,滑成一丝线,串成一珠帘,很是美丽。放下手中的茶杯,向着窗户走过去。弯下腰,把眼睛凑近玻璃,手指划过那些雨滴,google排名瞬间,雨湿漉漉的气息弥漫在了指尖,一直延伸到掌心,直至身上的肌肤起了一层雾气。
天空有些灰暗,荡着一缕轻风,吹斜了雨的身子,却怎么也不能相交成一点。是的,风永远只朝着一个方向吹,不管是向西向东还是向南或向北,而这雨跟随着风的步伐,又怎么可能google左侧排名呢。如同某些人,某些记忆,虽如这秋雨般的清新,却也永不能相交。望着还沾着湿气着的指尖,忽然的,一点愁,一点善感,袭上心头。
站在google优化季节深处的红尘里,一份悠长悠远的情愫,随着这秋雨,纷飞,坠落。眷恋着某些场面,眷恋着某些情节,还有一些关于生命的承载。虽然,有一些画面,如挂在风里泛黄的银幕,只有一道惨白,但我却深知,那是在静若秋水的光阴里,我一点一点的成长,一点一点理解红尘万丈的初衷,品尝过千百种生活的滋味。
从窗口望过去google左侧优化,看不清楚天空是否有云在走动,却见淡青色的雨烟里旋转着两张熟悉的面孔。那是多年以前,缠绵多情的秋雨里,一个安宁的^少.女,她淡淡的微笑酷似兰草的香气,她轻碎的步伐婉约如一缕柔风。她就那样,撑着一把布满紫色碎花的伞,抱着一颗愉悦的心,去赴一场甜美的约会。那是多年以前,大雪纷飞的寒冬里,一个翩翩少年,他清澈的双眸仿佛千年的湖水,他灿烂的笑容仿若三月里的桃花。他就那样,双手插在裤兜里,迎着凛冽的寒风,站在厚厚的雪地里,等待着一个女孩的到来。
想必,是千年前google广告凤凰不经意地一瞥,已将他们平静的心拨动,已将他们翻涌的情爱掳去。那份痴念,那份眷恋,纯真而洁白,鲜明而张扬。多么美好的年级,多么干净的心思,那年,那天,那地方,花开花落,春去秋来,一直透彻着我的整颗心。
蓦然回首,已是seo公司白发秋风的苍茫。昔日的^少.女,已为人母,昔日的少年,已成人父。生活的琐碎,似乎让我们模糊了往昔的浪漫,生活的忙碌,似乎让我们淡漠了往昔的热烈,我们就象两只陀螺不停地转动,却少了给彼此爱恋的眼神,也少了给彼此温暖的拥抱。
我们,每天忙着工作杭州seo公司,每天忙着做家务,每天忙着照料孩子生活,关注孩子的学习,时间过得飞快。然而,我却忽略了你原本黝黑的发丝,于何时混进了些许白发;你也不曾发现我原本白晰的脸庞,于何时多了些讨厌的雀斑。我们相互对望,不由得感慨万分,我们青葱的年华呀,我们热恋时的激情呀。我说,要不去上海seo公司,那天甩掉家里的‘电灯泡’,就咱俩出去烛光晚餐一回去。你说这注意挺不错的,那就找个时间出来,即使象挤牛奶也要挤出来。我们就这样说好了。
秋天,一个浪漫的季节,一个收获的季节,一个最新yy盛行的季节。我于秋水之畔,趟过清瘦的月光,不曾与任何人说起,心中搁浅了多少的情愫,脸上掩藏了多少的期待。花开花谢,几度春秋,是谁在流动的时光里,轻吟浅唱?红尘来去,诗意流年,是谁在蔷薇花盛开月夜里,邂逅一季的温暖?
如果说一场完美的恋爱,需要一个浪漫的多情的季节,那么yy语音拉近我们之间的距离,我愿在这暖暖的秋日里,和你谈一场恋爱,一场轰轰烈烈的恋爱。我们在蔷薇色的阳光里,在温柔的月光下,我们踩着落叶去散步,我们踏着海浪去唱歌,我们拥着肩去看^电.影,我们打着伞收集细雨的故事。就让我们的心分分秒秒牵在一起,就让我们的目光时时刻刻放在彼此的眼眸间。
想想都是一件幸福的事儿,就这样吧,让我们暂且忘却生活的繁重,在这个温馨的秋季里,收获一段刻骨铭心的恋爱。
秋姑娘来了,秋姑娘来了,金黄的叶子随着风浩浩荡荡地飘落下来了。瞧,地上铺满了金黄的叶子,就像铺上了金色的地毯。大雁从南方飞回来了,它们有的排成人字,有的排成一字,整整齐齐,一点也不乱。它们总是一群一群的,从来都不分离。小动物们都没有踪影了,青蛙哥哥都去冬眠了,松鼠们都在寻找食物准备冬眠呢!
我们来到田野里,农民伯伯正咧着嘴笑呢!他们正辛勤地收割,心里却一点儿也不觉得苦,真是以苦为乐呀!
田野里金灿灿的,完全是一个金世界。那一大片一大片的稻谷,在秋风的帮助下,渐渐地成熟了。地里的高粱笔直笔直的,真像一名名士兵;它那火红火红的模样,又像一束束烧不完的火把。我心里想,高粱是喝醉了,还是害羞了?或者是被涂上了红色的染料?原来,事实并不是这样,高粱天生就是红色的。
果园里又是另一番景象,那里五彩缤纷,香气扑鼻。一进果园,一阵又一阵香气扑来,我多么想尝一口呀!果园里有橘子,橘子红彤彤的,像小灯笼一样挂在树上,多么惹人喜爱啊!我想,许多小馋猫一定惦记着这样芳香无比的果园吧!
这样的秋天真是一幅瓜果飘香的风景画呀!它给我们带来了无限的欢乐,我喜欢这样的秋天。
秋天是一个凉爽的季节,秋天也是一个丰收的季节。
公园里开着五颜六色的菊花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们在凉爽的秋风中展示着各字的风采。金黄的小草陪伴着美丽的菊花,好像给大地铺上了一床温暖的地毯。高大的枫树也不甘示弱,它披着一件火红的大衣,一阵风吹来,一枚枚像邮票一样的枫叶就在空中翩翩起舞,好像在告诉人们秋天已经来到。看见一片枫叶飘下来了,小红连忙弯下腰把它捡起来,准备带回家做标本。我手里举着一片银杏树叶!高兴的说:大家快看,我捡到银杏树叶了,大家都向我投去羡慕的眼光。
果园里的果实丰收了。大大的苹果笑红了脸,黄澄澄的橘子把树枝压弯了腰,石榴开心的笑了,露出了一颗颗晶莹剔透的牙齿。
秋天不仅是美丽的,还带给了我们许多快乐。
秋天,是一幅美丽的画卷。它五彩缤纷,悄悄地,悄悄地,在我们面前展开了。
秋天的画卷,有水晶般湛蓝的天空。秋高气爽,在高高的蓝色苍穹里,漂浮着一小朵一小朵白云,就像雪白的羊毛一样,让人陶醉。
秋天的画卷,有五颜六色的落叶,黄的如金,红的如火。地上洒满了银杏叶,像一条金光大道。秋风吹过,枫叶遍地都是,好像铺了一条红色的地毯。秋天落叶缤纷,层林尽染。
秋天的画卷,结满了香甜的果实。瞧,小院里有红通通的石榴,正咧开嘴对我们笑呢!还有红灯笼般的山楂缀在树上,它们你拥我挤,散发着诱人的香味。
秋天这幅画卷,如此美妙,带给了我们欢乐和美好。
在一个遥远并且偏僻的山谷里,有一条清澈的小溪,小溪的两岸,有两片林子。在南边的林子中,有一棵老树,老树有500多岁了,是整个林子中树龄最大的树。老树旁,是一棵才长了20年的小树。
老树是整个林子中的长者,它长着长长的胡子,就是在那浓密的胡子里,有说不完的秘密和经验。
这是一个秋天,凄凉的秋风呼呼刮着,把那些枯萎的、被虫子磕出洞的树叶一个个地卷下来,像蝴蝶一样纷纷起舞。老树望着落叶,沉默。片刻,它听到一种沉闷的、可怕的声音,那种声音像狮子低沉的咆哮,像暴雨中轰然的雷鸣。凭借经验,老树知道,一场灾难即将来临,这声音,是灾难的征兆。
那种声音越来越近,老树觉得一双凶恶的手扼住了喉咙,仿佛空气凝固了,让人喘不过起来。这是人们来砍树了,电钻的声音在林子上空盘旋。
以前,老树亲眼看到自己的同胞被人们砍下,运走,之后再也不会来。他知道,那些被砍走的树都是长得好、长得直的树,它们要么被用来建房子,要么被制成家具以及各种用品。而如今的自己,是最茂盛、最直的,自己的命运已注定——成为电锯下的牺牲者。
它突然长叹一声,之后用沙哑的声音对小树说:“记住,只要根还在,你就要坚强的活着!”
老树再也没有出现,只剩下孤零零的根在那里。
老树走后的第二年春天,林子里闹了虫灾,红蜘蛛泛滥,把树叶都啃得精光,它们还钻进树干里,在里面繁殖、筑巢,很多树的树干都空了。本应该生机勃勃的春天,却变得像冬天一样寂寞。
小树也逃不过此劫,它也只剩下光秃秃的树根和树干。但是它还是坚强的挺着,它始终记着:只要根还在,你就要坚强的活着。
终于,一场暴雨来临,把蜘蛛、蜘蛛卵以及他们筑的巢穴都冲走了,树木冒出了新芽,小草也探出了脑袋,只是活下来的树不多,而小树因为记着那句话,就活了下来。
5年过去了, 小树成熟了许多,他旁边的老树根,依然充满阳光的色彩,上面一点青苔、霉菌都没长,因为老树没死,它的根还在,它还活着!
过了很长很长时间,又临秋天。小树变得和老树一样茂盛了,它的旁边呢,长出了一棵小树,就像当年的它一样。小树,不,应该是老树,在这个秋天,望着落叶,又意味深长地说:“只要根还在,就要坚强的活着。”
只要根还在,就要坚强的活着,这是很多树存活下来的信念,也是一代又一代美好的传承,更是一种生生不息的'精神!
送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。
秋天的天空蓝白相间,蓝的天和白的云相互映衬,看上去那样的清爽。风儿不时的来凑热闹,云儿便不时的变换各种不同的造型,向人们展示着她的美丽。树叶渐渐地由绿变黄,那片金灿灿的黄,惹人喜爱。一行行的大雁排成一字和人字形,向南飞去。
我很喜欢秋天,在落叶上尽情地奔跑着,踏在上边沙沙的响声,就像秋天的奏鸣曲。
我和老家的小伙伴们,在大爷的菜园里刨地瓜。我只找露出头的地瓜,因为这样的地瓜大多数都是大的。如果刨出了地瓜宝宝,就要小心翼翼地把它埋回去,就像母亲对待婴儿一样的呵护。我们用手刨,用小树杆撬,用小铲子挖。不一会,我就收藏了好几种不同姿态的地瓜:有圆圆的,像个大甜瓜,有弯弯的,像个月亮船心里比吃了蜜还甜。
噌地一声,一只不明的东西飞到了我的身上。我刚要伸手去抓,噌又飞到了我的大腿上,我一动不动,以最快的速度捂住了大腿上的小东西,哈哈,我终于抓到你了!原来是只小蚂蚱,我一跑,噌噌噌无数只蚂蚱跳了起来。我一手捉一只,几分钟,我就捉了十几只。
在老家,秋给我带来了太多的快乐,我喜欢秋天这丰收的美!
来的突然伴随着一阵阵清香,跟着一阵阵清风,秋天,静悄悄地向我们走来了。
先是闻见它的香味,从家门口传来,从小区里传来秋天的味道。
早晨,走出门,就与微风中的桂花香撞了个满怀,在微风中含着桂花香和秋天的气息。早晨,好心情!
我走出家门,不坐车,不邀同伴,也不带什么东西,就带着满怀的好心情,踏一条小道,去访问我的老朋友秋天。
我来到了宽阔的马路上,一排排高大又整齐的大树。它们换上了一身金灿灿的外套,时不时,还会有落叶在空中翩翩起舞。披上外套的大树仿佛在告诉我们:秋天已经来到了我们的身边了。
我又跟随着桂花香来到了桂花树前,一阵扑鼻而来的桂花香,使我更加迫不及待的想来品味一下秋天。
有种桂花树,有一个半圆形的身体,有绿油油的树叶,有金灿灿的桂花儿。还有一种桂花树是雪白的花朵儿,不过,在我的心中金灿灿的花儿香一点儿。现在,桂花悄悄的开放了,好像是在告诉我们:秋姑娘已经来到了我们大家的身边。
我随着扑鼻而来的桂花香,摘了一枝桂花儿,带回了家里,没过多久,家里已经充满了桂花香,充满了秋天的气息。
我该回家了,我轻轻地挥挥手,告别了桂花,告别了秋天,带回了快乐的好心情,深刻的好记忆,还带回了一路的桂花香。
桂花迎来了美好的秋天!
写作文是学生发展必须要经历的一个过程,写作前,需要我们发现值得发现的素材。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品,你是否正在为写作文而烦恼呢?在这篇文章中教师范文大全编辑将为大家详细解读“狗作文”这个话题,感谢您选择本网页希望您能收藏它!
选择材料从根本上说就是根据表现主题的需要来决定对材料的取舍。所以选择材料的总原则是,什么样的主题就选用什么样的材料。
那么,选择材料有什么具体要求呢?
一要真。选择那些真实的,足以令人信服的材料。因为,伪饰虚假的材料最终将导致读者对文章甚至作者的厌恶,真实的材料合情合理合乎逻辑,文章使用这样的材料才会有力量。
二要精。选择那些质地精美,能以一当十的材料。因为,只有这些能深刻地揭示事物本质具有广泛代表性的材料,能以少胜多,以小显大,文章使用这样的材料,就很精当。
三要新。选择那些有新鲜感,具有吸引力的材料。因为,这种清新的材料,具有时代的气息,能引起读者的兴趣抓住读者的心。
作者:风为裳
A
17岁,他离家时,父亲正醉得不省人事。15岁的弟弟小海跟着他转,他摸了摸弟弟的头,说:他喝多了,你就离他远点儿。钱我给你寄你们学校老师那儿。小海的眼泪噼里啪啦掉下来。他出门时,父亲翻了个身,嘟嘟囔囔地骂:你个小犊子,吃老子的,喝老子的,还把老子当仇人
他在一瞬间柔软的心变得很硬很硬,摔了门出去。
两天一夜,他下定了决心不回家,死也要挣了大钱砸给他。还给他养育他17年的那份饭钱,然后两不相欠。
3天后,他在郊区的一家砖厂找到了出砖的活,管吃管住,一个月拿450块钱,每天累得贼死,倒在大通铺上就可以睡着。这样很好,他不会想起父亲,不会想起那个家。只是,每次完了工,看到夕阳沉沉落下时,他的影子被拉得很长很长。别的工友唠叨着老婆孩子热炕头,他什么都不说,因为他是老史家的野种,他的家从来不曾温暖过。
B
那个叫史先昌的男人并不是从一开始就不爱他。就像他并不是从一开始就是酒鬼一样。他是他的大儿子,听周围的人说生他那天,老史正趴在东风车下面给人修车,传话的人远远地喊了一嗓子:老史,嫂子生了个带把的!就听老史的头咣当就撞到车底板上。
大家七手八脚把他拉出来,好一会儿,老史才缓过来那口气,他说:我当爹了?老史顾不得洗去脸上的黑油,脸像包公一样跑进了医院。
整个月子里,清炖老母鸡、熬鲫鱼汤、炖猪蹄,只要人家说下奶的东西,老史不怕麻烦。邻居对他说:大小子,那时你爸的脾气好得啊跟面捏了似的,哪成想就到了这步田地
史先昌变成酒鬼是从一个谣言开始的。他要上小学了,学校要交一张一寸照片。
小城里的人接头碰脸,都熟悉。照相馆的老板看了看眉清目秀的他,说:你咋跟你爹一点儿都不像呢?爷俩我见多了,像你们这样没一点儿像的,没有!
那晚天很黑,没有星星也没有月亮。他不知道啥是绿帽子,也不明白自己为啥会不像他,只是,他的心里隐隐约约有些害怕。害怕什么,他也并不清楚。
C
他像为了证明自己不是史先昌的儿子一样,越长越离谱。那些谣言让修车的老史变成了酒鬼加魔鬼。他经常撒酒疯,让他们娘仨跪着还不过瘾,还让小海起来在他们跪着的地面撒上沙子。跪一个晚上,他的膝盖肿得不敢碰,拳头攥得很紧。
母亲是个沉默少语的妇人,任凭史先昌怎么打也不出声。母亲私下里劝他:别跟他一样,咱们欠他的。等你长大了,离开这个家,就好了。
可是,先离开家的人是她。他13岁那个清晨被老史从炕上拉起来,他暴跳如雷,你妈死哪儿去了?他看到炕上的柜门开着,那里面空了好大的地方。酒鬼史先昌哭得像个孩子似的。
母亲一去不回,父亲仍是逢酒必喝,喝酒必醉。只是,他不再打他们。而他,也拒绝跟他说半个字,不得不说时,他就叫弟弟转达。他看得出他眼里的怒火,他心里想:都是你自找的。
只是,他从来没有让他们吃不上饭。他的时间一半清醒一半醉,清醒时就趴在车底下,三九严寒或者是三伏酷暑,别人不干的活,老史全接着,他的修车技术没挑的。只是,他受不了他喝醉了酒的骂和哭。
他想自己迟早要离这个破家远远的,越远越好。
D
他是来到砖厂一个月以后出的事。
他住的地方又阴又冷,他还不习惯北方的气候,感冒发烧。那天他从早上5点开始一直干了13个小时活,中间只吃了两个小馒头。临到晚上6点,赶出了最后一窑砖,他几乎是机械地往大垛上摞,却不想手里的小推车一下子撞到了砖垛上,砖块像雨点儿一样把他砸在下面。
他醒过来时,已经是3天后了。他躺在窄小拥挤的病房里听着小护士数落:赶紧找你的家人,你们那个黑心老板把你送来,交了20xx块押金就跑了
他想坐起来,腿却像不是自己的一样。他的头嗡地就大了。他大声喊大夫,大夫面无表情地告诉他腿暂时没知觉了,能不能好起来,要看恢复情况。
那天晚上,他说了自己家里的地址和电话。他想:说了也白说,史先昌巴不得他早点儿死呢!只是,他想见见弟弟小海。
3天后的黄昏,他的病房门口出现了风尘仆仆的史先昌,他身上还穿着修车穿的那件油渍麻花的蓝衣服,他进门就骂:我这是哪辈子造的孽,欠了你八辈子血债啊?在家你不好好呆着,跑出来挣钱,这下挣大扯了吧?
他受伤后第一次哭,哭得泣不成声。他说:我不连累你,你给我买包老鼠药,一了百了。我欠你的,下辈子还给你!史先昌使劲给了他一巴掌,他说:下辈子还?你想得美,想死,没那么容易。
出院时,史先昌一米六出头的个儿背着一米七八的他,他的腿拖在地上,几乎快将他压倒了。他趴在史先昌的背上,看到他的头发白了好些,他的鼻子酸酸的。
建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体,有的也叫意见书。写建议书要认真负责、严肃对待,内容要具体,语言要精练。
1.在第一行正中写“建议书”三个字。
2.写接受建议对方的名称。
3.正文:
(1)建议的原因或出发点,便于对方考虑。
(2)建议的具体事项。
4.表达建议者的愿望。
5.结尾写表示敬意的话,如“此致敬礼”等语。
通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。通知的内容要写得明白、具体。
1.在第一行正中写“通知”二字,也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。
2.写被通知单位或个人的名称。
3.写通知内容。如内容较多,可分条开列。
4.结尾可写“特此通知”等字样。
5.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。
1、掌握结构的含义应用文的结构,是运用材料以表现主题的有序安排,是客观事物条理性在文章中的反映,为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。
2、了解结构的作用结构好比文章的骨架,是安排文章的具体形式,是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段,是准确表达主题的必由之路,也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式,才能把主题和材料组合在一起,形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在:
(1)使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态,它是人们在长期写作实践中经过选择,逐步找到的最适合表现某种内容的形式,也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书,具有相当固定的惯用格式。
(2)使文章言之有序。合理安排文章结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之眉目清楚地成为一个有机的整体。
(3)使文章言之有文。精心安排文章结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。
应用文可以按照不同的标准(角度)划分成不同的类别。
(一)按其处理事情的性质划分,可以分为公务类应用文和私务类应用文。公务类应用文是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的公文。
私务类应用文是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的.个人日用文书。
(二)按表达方式划分,有记叙文、说明文、议论文。
记叙文是以记叙作为主要表达方式的应用文;说明文是以说明作为主要表达方式的应用文;议论文是议论作为主要表达方式的应用文。
(三)按使用领域划分
1、行政类应用文
行政类应用文包括重要公文和常用行政公文。重要公文指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的:命令(令)、议案、决定、公告、通告、通报、通知、请示、报告、批复、意见、函、会议纪要;
常用行政公文指:规划、计划、调查报告、总结、述职报告、简报、提案、建议、章程、条例、规定、制度办法、规则、细则等。
2、司法类应用文
起诉书、答辩状、判决书、庭审笔录、法院公告。
3、外交类应用文
照会、国书、备忘录、条约、协定。
4、经济类应用文
广告、合同、市场调查报告、说明书等。
5、科技类应用文
学术论文、学术报告、实验报告、设计说明书、可行性研究报告等。
6、教学类应用文
大纲、教材、讲义、教案等。
7、新闻类应用文
消息、通讯、简讯、评论等。
8、日常生活应用文
书信、电子邮件、短信、电报、聘书、启事、请柬、条据等。
一、爱国,热爱民族,热爱传统
1、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐
2、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。张载
3、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。岳飞
4、靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。岳飞
5、以身殉道不苟生,道在光明照千古。文天祥
6、松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。顾炎武《日知论》
二、热爱生命,感恩,爱心,热情
1、当我们真正热爱这世界时,我们才真正生活在这世上。泰戈尔
2、生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不断地追求,以形形色色的自我形式表现出来。泰戈尔
3、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。萧伯纳
4、我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。汪国真
5、譬之一草一木,其能发生者,理也;其既发生,则事也;既发生之后,夭乔滋植,情状万千,咸有自得之趣,则情也。叶燮
6、人间如果没有爱,太阳也会灭。雨果
7、君子莫大于与人为善。孟子
8、我期望理解,但是也慢慢地感受到了一种责任,给予比接受伟大,去爱比被爱伟大。海明威
9、岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。塞缪尔厄尔曼
10、灵魂里的一滴仇恨,会扩散开来毁掉所有色彩,就像白牛奶里的一滴黑墨水。艾丽丝门罗《爱的进程》
11、死者不像生者那样极易失去爱,他们珍藏着我们的爱,直至我们也化为黄土。梅特林克
三、珍惜享受时间,生命的可能性
1、内心丰富的人不需要任何外在的东西,但需要与之相反的宁静的闲暇。叔本华
2、普通的人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。叔本华
3、志士惜年,贤人昔日,圣人惜时。魏源
4、得时无怠,时不再来。范蠡
5、在生活里,我们命中碰到的一切美好的东西,都是以秒计算的。高尔基
6、最长的莫过于时间,因为它永远无穷尽,最短的也不莫过时间,因为我们所有的计划都来不及完成。伏尔泰
7、因为时间永远分岔,通向无数的未来。在将来的某个时刻,我可能成为您的敌人。博尔赫斯
8、世事茫茫,光阴有限,算来何必奔忙?人生碌碌,竟短论长,却不道荣枯有数,得失难量。沈复《浮生六记》
四、兴趣、适合、适应、随遇而安
1、如果一个人不知道他要驶向何方,那么任何风都不是顺风。塞涅卡
2、真正的闲暇并不是说什么事也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事。萧伯纳
3、每一个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置。周国平
4、人的生命就是不断地适应再适应。哈代
5、人本过客来无处,休说故里在何方,随遇而安无不可,人间到处有花香。林语堂
五、反面:贪欲,权力,罪恶
1、权力存于人心,信则有,不信则无。惑人的把戏,如浮影游墙。即便是矮小之人,也能投射巨大的影子。乔治马丁
2、一旦堕入笑骂由人的尘世,威猛有力的羽翼却寸步难行。波德莱尔《恶之花》
一、启事的含义
“启”字含有“陈述”的意思。“事”即“事情”。启事,就是公开陈述事情。单位或个人将需要向大众说明并请求予以支持的事情
二、启事的类型
根据启事事项的不同,分为:寻找、征招、周知、声明四大类。
寻物启事、招领启事等。
招考、招聘、招工、招领、征稿、征婚、换房等启事;征文、征订、征集设计启事等。
迁址、变更、婚庆启事等。
更正和其它声明启事等。
三、启事的格式
(一)标题
“紧急启事”;
2、以事由作标题,如“招聘”;
3、以启事单位和文种作标题,如“××公司启事”;
4、以事由和文种作标准,如“招标启事”;
事由、文种构成标题,如“××商城开业启事”等。
(二)正文
具体说明启事的内容,必须将有关事项一一交待清楚。正文一般包含启事目的、原因、具体事项、要求等。
如果内容较多,可分条列项,逐一交待明白。正文部分是体现各种启事不同性质和特点的关键部分,应依据不同启事的内容和要求,变通处置,注意突出启事的有关事项,不可强求一律。如寻物启事应着重交待丢失物品的名称、特征、时间、地点、失主姓名、住址或单位名称、地址,发现后交还的办法和酬谢方式等;开业启事则应写明开业单位的名称、概况、性质、地点、经营项目和开业时间等内容。招聘启事一般包括招聘基本情况、招聘对象、应聘条件、招聘待遇、招聘方法等内容。文末可写上“此启”或“特此启事”,亦可略而不写。
(三)落款
写明启事单位名称或个人姓名和启事日期。如果标题或正文中已写明单位名称,此处可以省略。有的启事还需要写明单位地址、时间、电话、电子邮箱、联系人等。凡以机关、团体、单位的名义张贴的启事,应加盖公章,以示负责。
四、启事写作的注意问题
(一)标题要简短、醒目。启事标题应力求简短、醒目,主旨鲜明突出,高度概括,能抓住公众的阅读心理。尤其是广告性、宣传性的启事,标题更要注意艺术性。
(二)内容要严密、完整。启事的事项一定要严密、完整,不遗漏应启之事,且表述清楚。要求内容单一,最好一事一启,便于公众迅速理解和记忆。联系方式等都要一一交待清楚。
(三)用语要热情、恳切、文明。启事的'文字要通俗、浅显、简洁、集中,态度庄重、平易,而又热情、恳切、文明礼貌,以使公众产生信任感,达到的预期效果。
(五)常用启事例文
(一)寻找类启事
1、寻人启事
寻人启事要写明被寻人的姓名、性别、年龄、身高以及外貌、衣着、口音等方面的特征和走失原因,如果有照片可以附上,便于辨认。
例文
2、寻物启事
寻物启事要写明物品丢失时间、地点、名称、数量、特征等。
例文
3、招领启事
招领启事一般应写明于何时何地拾到何物,以及认领的具体地址。至于拾物的具体特征和数量则不宜写出,等认领人认领时便于核对,以防冒领、错领。
例文
(二)征招类启事
征招类启事有征稿、征订、征集设计启事,招生、招聘启事等。
1、征稿启事
征稿启事指报纸、杂志有针对性地征集稿件的启事。这类启事应明确写出征集目的、相关背景、内容要求、体裁限定、字数、截止日期、投寄地址、奖励办法、注意事项等。 2、征集设计启事
征集设计启事要说明征集的目的,有关背景、设计要求、奖励办法和投寄地址、截止日期。尤其是设计要求一项要交代明确、具体,使应征者能设计出符合征集者意图的设计稿。 例文
3、招聘启事
因工作和业务发展的需要,向社会公开招聘各种专业人员和招收员工,可写招聘启事或招工启事。要写明招聘人员的职别或工种,应具备的条件、考核和录用办法及报名事项等,有的还需说明录用后的待遇。
例文
(三)周知类启事
这类启事包括开业启事、迁址启事、更改号码启事、更正启事等。
(四)声明类启事
更名启事
企事业单位更改名称,要写更名启事。这类启事要写清楚原来的名称和更改后的新名称。同时在启事中还要声明一些相关事项,如公章、合同、账务往来的处理等,以避免日后产生不必要的麻烦。
当你面对黑夜,依旧伤心至落泪。
题记
湿漉漉的夜,是一首寂静的小诗,月是诗的眼,星星负责铺设璀璨,低声吟唱着歌谣,越过沉默的山丘。
夕阳渐渐落山,鸟儿们满载而归的回了家,我却独自一人在小巷里走着。空气中起了雾,这些若有若无的雾,像看不见的丝绒,沾在手背上,脸颊上,睫毛上轻轻的,细细的,似乎还有着淡淡的花香,沁人心脾。不一会儿便下起了毛毛雨。
不忍心看我寂寞的风姑娘匆匆的来到我的身边与我作伴,唉!风姑娘可真调皮啊!把周围的生物吹得吱吱作响,好似一个演唱会啊!还把我的头发吹了起来,让我使不使的理了理头发。看着地面上的影子,让我不经一颤。
刚一进门,还没等放下书包,变遭受到了审视犯人的眼神。听到的总是:为什么这么晚才回家。面对大人们咬牙切齿的神态,我毫无畏惧的说:因为学校有电脑培训,我参加去了。听了着一席话,父母还是不信,总是说:一看就是骗父母的,肯定是去玩了,还找借口。面对他们这般不信任自己的孩子,我便想也没想的丢下一句话:你们宁愿听信别人的话,也不信自己孩子的话,总是不分青红皂白,这是一个父母吗?说完,我变头也不回的上了楼,只剩下还没回过神的他们。
上了楼的我,很委屈,便用了力把门关上好似在发泄,唉。每次我只能无奈的想:确定我不是捡来或充话费送的吗?
面对整个世界,内心一片黑暗,久久不能散去。
关于应用文的写作基础
语言的特点
掌握应用文写作语言的特点,即语言的信实性、针对性、规范化和专门化
作者运用语言的能力,主要体现在对各种文体语言的敏感和自觉把握、开拓上。应用文因其要交流业务、传递信息、宣传政策、一探讨问题,甚至需录存凭证的实用要求,其语言必然具有一些自身的特点:
1、信实性
要使各种信息得到读者的信任,其语言就应信实可靠,去伪存真,弃浮留实,不言过其实,在真实中获得自己的生命。要做到语言的信实必须做到以下几点:
(1)要掌握表述的分寸。在当用与不当用、偏高与偏低、偏大与偏小之间加以区分;事物的范围、性质要描述和归纳得恰如其分。要求表述的含义清楚,词语的内涵、外延明确,一切会导致歧义、多义和似是而非的象征、隐喻等等都应在排除之列,以免引起误解而致误导。如"成绩"与"成就"之分,"错误"与"缺点"之分,"大多数"与"绝大多数"的不同,"部分"与"大部分"的界限。
(2)表现要诚达。"诚",就是要求有实实在在的内容,不能空话连篇,言之无物;不能装腔作势,哗众取宠;"达",就是要求语言能原原本本地把内容表达清楚,忌浮言、假话。如介绍商品,性质、功能、售后服务、价格等都须实事求是,不吹嘘、不护短,才能在感情上取得顾客的信任。那些"王婆卖瓜,自卖自夸"的花言巧语,那种动辄"领导世界新潮流"、"誉满全球"的陈词滥调只会失信于读者,最终削弱商品的竞争力。
(3)数字要精确,字词运用要恰当。借助极富科学性和说服力的数字,发现问题、分析问题、解决问题。但应慎重,不能混用。如数字发生变化时表达要清楚,"增加了多少"与"增加到多少"并不一样;有关数字的词语要概念明确,比如"以上"、"以下"、"不足"、"超过"、"小于"、"大于"的用法不应给读者造成疑窦,如不要在"100公斤以上的"、"100公斤以下的"之后给读者留下"100公斤的'"该怎么办的问号。
2、针对性
即看对象说话。许多应用文的语言,受客观环境和政策法规的制约,都应看准表述对象,因人、因事、因时、因地而异,不可千篇一律。给领导看的,要求语言庄重,文字简约;给群众看的,则要求深入浅出,语言通俗;介绍一件商品,要注意具体的对象、环境、内容和要求,做到随机应变,以获得最佳的传播效果。针对性强,就能使文章有的放矢,有助于解决问题。
3、规范化和专门化
应用写作的语言不同于其他写作,以书面语言为主。尤其在某些文种中,如命令等,只能用书面语言而不能掺杂其他语体,并大量使用规范化、专门化的词语。体现出以下特点:
(1)具有词语的稳定性与选择性的统一。所谓词语的稳定性,是指某些固定的词语相对稳定地使用于某些应用文。如介绍信的开头总以"兹有"开启下文,许多公文的结尾都以"特此"收束全文。所谓词语的选择性大多数的应用文都有一套比较固定的规范性习惯用语,供人们在写作时选用。这些习惯用语多用于应用文的标题、开头、引文、过渡与结尾处。例如:开头用语中的鉴于、为、为了、由于、遵照、按照、根据、随着、兹有、奉、近来等;结尾用语中的本、为荷、为要、为盼、此令、此复、希即遵照执行、希酌情办理、现予公布。特此函达、以上报告,请审核、当否,请批示、以上妥否,请指示等。
(2)具有句法的稳定性和灵活性的统一。所谓句法的稳定性,是指某些类型的句子在应用文中占有很大的分量。如总结中要汇报情况,请示时要阐述原因,求职信中要作自我介绍等,主要使用陈述句。应用文在有所陈述的基础上,往往要提要求,无论是上级对下级,还是下级对上级。如"以上通知,请遵照执行","以上请求,望领导批准为荷"等等。所谓句法的灵活性,是指在稳定性的基础上,适当地求新、求变。灵活恰当地选用句式,可使行文变化多姿,从而增强文章语言的表达效果,增强文章的外在美。例如,对事物下定义时宜用长单句、判断句;叙述事物时宜用短句;发号施令时宜用短句、单句、主动句。总之,选用什么样的句式,要根据表述内容灵活掌握。
(3)力求简洁,具有庄重感。应用文中,经常使用一些文言词语,如常用的有"经、业经、业已、兹、兹有、兹将、特、者、荷、取、于、而、则、为、为此、与之、依、逾、至、其、亦、以、尚、须、未、予、示、之……",可增强文章的庄重感。
(4)用图式替代语言文字。图式包括图、画、符号、照片、表格、公式等。在应用文特别是科技应用文中大量使用,成为一种常见的辅助书面语言,从而形成应用文语言的又一大特色。
你喜爱吃草莓吗?嗯,我看到你允许了,我也相同。可我吃过的草莓多半是一半红一半白的,有些还带着青绿色,偶然吃到没长熟的,往往会酸得让我牙齿颤栗,可便是这样,我对草莓仍是——嗯,热爱(或许蓝莓要更好吃)。
但本年寒假,我总算吃到了最最好吃的草莓,新鲜极了,那可是我亲手摘的。
溧水傅家边有个草莓成长基地,妈妈和朋友们景仰前去,把我也带去了(还有几个小朋友)。
“请问哪里有‘红艳’奶油草莓?”妈妈一道那儿便问,登时几个农户就拉着咱们去采。
咱们的车跟着农户的自行车后边慢慢地在乡下小路上行进,很快来到了大棚前。下了车,寒风凛冽,咱们急速钻进了大棚(几乎是被风刮进去的)。
草莓在大棚里晶亮剔透地闪着光,引诱着咱们去采,咱们有的拿盆,有的拎桶,忙着采了起来,大人们对咱们喊:“采大个的,红透了的!”
我不由得采了一颗悄然放进嘴里,嗯,嗯,delicious!又甜又凉又爽口!还有种特别的幽香,和超市里的便是不相同,我急速将剩余的一半也塞进了嘴里。
不一会儿,咱们都将自己的战利品带到了一同,比较着谁采得最多最好。我又悄悄拿出了一颗“巨无霸”草莓正要放进嘴里,就听到后边的妈妈的声响:“仍是回家洗洗再吃吧!”
夏天,小猪胖胖、小猴卡卡和小熊笨笨进行划船比赛。小猴卡卡第一个下水,小猪胖胖第二个下水,小熊第三个下水。小猴看见小猪胖胖和小熊笨笨在自己后面,就骄傲自大起来,高兴得唱起了歌。
不一会儿,小猴把比赛的事也忘了。经过小猪的努力,它终于超过了小猴卡卡。小熊笨笨也在努力,也超过了小猴卡卡。小猴卡卡一看,它们两个都超过了自己,连忙努力,它到达了终点。
最后的`结果是小猪胖胖第一,小熊笨笨第二,小猴卡卡第三。
小猪胖胖和小熊笨笨一起对小猴卡卡说:“刚开始自己是第一不能骄傲自大,要继续努力才能得冠军!”
小猴卡卡听了,脸红了。它自言自语地说:“原来暂时的领先不一定是冠军啊!要继续努力才行,我以后不能骄傲自大了!”
作文是我们与外界沟通的桥梁扩大了我们的交际圈,写作可以让我们更直观地了解自己的思考过程。想要提高语文成绩,首先要提高写作文的能力,动笔之前我们需要做哪些准备呢?希望此文能给您提供一些新的思路。
童年就像一个百宝箱,装着许多趣事和傻事,事里有我们的天真与快乐,童年就像一只小鸟,一去不返,却给我们留下了繁星般的美好记忆。
小时候,我去上厕所,每次都想,那个白色的袋子里是什么好吃的?我好想把袋子拿下来看看啊!于是,我飞快地搬来一张小板凳,站上去把袋子取了下来。哇,里面是一些白白的粉末还混杂着几粒彩色的“糖”。哼,有糖他们居然不给我吃!
年幼的我不知是什么东西,竟吃下了一大块洗衣粉,“呸,这是什么东西啊,这么难吃!”我又吐了出来,谁知,竟然还吐出了一大口泡沫,我怕极了,哇的一声哭了出来,把脚一跺,就去喊妈妈,妈妈一看就明白了,处理之后,告诉我那是洗衣粉,不能吃,我似懂非懂的点了点头,然后另找乐子了。
后来,读学前班的我,又对奶奶鸡舍里的鸡蛋起了疑问,“这鸡蛋是怎么变出来的?”我进入了鸡舍,来到了一个鸡窝旁,蹲下来,静静的蹲着,想看个究竟。突然,“咯咯”一声,把我吓得回过神来。原来,不知什么时候,进来了一个母鸡,我没把它放在心上,把手一挥,对它说“去去去!我正在观察鸡蛋是怎么变出来的!”说完我从鸡舍里拿了两个鸡蛋,去问奶奶,谁知,来者不善,鸡追着我跑,我便吓坏了,左手和右手的鸡蛋全扔了,最后,全碎了。
童年就像一个调色板,调呀调,调出了我的五彩记忆,童年就像一个魔方,转呀转,转出了我的喜怒哀乐。
我的童年丰富多彩,一件件往事好像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽、诱人。有捉鱼、玩水放风筝·····其中最让我难忘的是那次“跳蚤市场活动”。
当我们刚开始听到“跳蚤”这个名字疑惑不解,后来老师解释说:“跳蚤是指把平时用过的东西拿出来和大家互相交换、购买,让物品能再次利用。我的不要是你的需要。”我记住了老师的话回到家就开始翻箱倒柜,拿出我多年的藏品和一些用不到东西。到了那天,只见同学们带来的东西各式各样、五花八门,有布娃娃、变形金刚、漫画书、文具盒······我们连忙把这些商品整理好搬到操场。搭了个大帐篷,挂上彩色气球彩灯。摆上商品。我们还给这个店取了一个好听而有趣的名字叫“羊村拾贝”。
不一会儿,我们的店就开张了。别看“麻雀虽小,可五脏俱全。”我们的店不但有营业执照、琳琅满目的商品,还有店长、收银员、营业员·····。店门口还有才艺表演,你听这小提琴拉得够专业吧!我当营业员,还自编了一个口号:“走过路过,千万不要错过,羊村拾贝让你拾到宝贝!”于是我开始吆喝起来。不一会儿就吸引了一大群顾客。“这个娃娃多少钱?”一个小女孩问。“3元”。我笑着回答。“太贵了,便宜点。”“不贵,你看这娃娃多漂亮,质量也很好,本来15元,现在卖你3元超值了。”“好,我买下了”。终于做成了第一笔生意。接着又来了许多顾客。“这个多少钱?”“五元”。“好的钱给你。”“这个东西不错,几元?”“一元”“我买”。人越来越多我忙得不可开交。这时我看见一个女孩在一本漫画书前犹豫不决。我连忙推荐:“这本漫画书内容精彩丰富,价格才5角。”听了我的话,那女孩急忙买下了。时间过得飞快,活动很快就结束了。我也买了许多自己喜欢的东西。在此同时,我也体会到了父母挣钱的辛苦和不容易。
那天,我真开心,不仅赚了钱还学会了怎样买卖东西,这真是一件有意义的事。
童年,像一首五彩缤纷的歌,歌里有我们快乐的生活;童年,像一束温暖的阳光,洒在我们天真的心灵上。
“叮铃铃……”下课铃声响了,原本寂静的教
室一下子变得热闹起来。伙伴们像豹子一样冲出了
教室,来到了一片荒废的空地上。空地上的草被小伙伴踩得稀稀拉拉的,剩下的几根坚持挺着腰的“草坚强”,也因为小伙伴们的踩踏而光荣“牺牲”了。
一来到空地上,伙伴们就把自己的书包一扔,把衣服一脱,飞快地跑到自己特定的位置,进入球赛的备战状态。那个叫小捷的守门员神情严肃,双手撑着膝盖,眼睛紧紧地盯着球。随着裁判的一声令下,足球赛正式开始了。足球像一颗出膛的子弹向他飞来,不好,他们要射门了!只见小捷微微一笑,他敏捷地向前一扑,球被他稳稳接住了……
“啪啪啪”场下掌声一片,“好!”大家都在为小捷欢呼。
不仅场上队员的足球踢得认真,场下的观众也看得入了迷。站在小捷身后的红衣小男孩一脸羡慕地看着他,就好像也想上去接几个球,显显自己的威风;那只卧在地上的小白狗,千方百计想引起主人的注意,可它的主人正忙着看足球赛,没空理它,它只好耷拉着耳朵,趴在地上偶尔“嗷嗷”几声,以示不满。坐在长椅上的那个西装革履的大人,也不顾工作,津津有味地看起了足球赛……
我们的童年留在了教室中,我们的童年留在了校园里,我们的童年还留在了这片“秃头”的草地上!
童年是一朵花,在记忆的大陆上绽放;童年是一片云,在回忆的天空中飘荡;童年是一条鱼,在留意的大海里游泳;童年也是一颗珍珠,在我的心中闪烁
童年是路边的本子
路边那个皱巴巴的本子,是我的童年。“快来呀!快来呀!那个大哥哥把我们的本子给画了!”“来了!来了!在哪?”我穿着睡衣奔来,嘴里喊着。小朋友又把本子拿起来,不停地挥着,那本子也似乎在呼唤我:“快点!快点!”周末的阳光很好,照亮我们本子上的一笔一画,也如同妈妈的手,那么的温暖和温柔,通常我们只有肚子饿得打鼓时才会恋恋不舍地回家。
童年是床头的书
床头的“红袋鼠”,是我的童年。每一本“红袋鼠”图书都如同一朵朵花儿在我的床上绽放。拿起手中的书,一边任意地在书页间翻动,睁着双眼,盘腿在床上坐着,如同一尊活佛一样,一边啃着手上的指甲,满脑子只剩下对文字的那份好奇
童年是箱子里的陀螺
抽动的那一个个陀螺,是我的童年。每到中午,小伙伴们都三个一群五个一伙地玩起了陀螺。旋转的陀螺,在战斗盘中一决胜负。不断跳跃,不断攻击的陀螺成为了我们注意的焦点。一个陀螺被撞倒了,两个被撞倒了,三个被撞倒了旋转陀螺的减少让我们越来越紧张,生怕一不注意,自己的陀螺就飞出了场外。
童年如梦,一不留神便会溜走,从而一去不返,只留下一道影子,让我们细细地回味
我走在成长的道路上,猛然间回头,才发现,自己在这条曲折的道路上,不知不觉已过了12个春秋。12个春秋了。我,已经长大了。时光如流沙般在指间飞快逝去,我早已不是昔日的那个娇娇女,也不是那个一手拿洋娃娃,一手拿巧克力的小女孩了。每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。南宋词人陆游说:少年不识愁滋味。其实陆游哪里知道现代的少年啊,不识愁滋味的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。
世界上没有天才,而是当别人休息时,刻苦的钻研题目,和大量的阅读。我还记得鲁迅先生说过的,那里有天才我只是把别喝咖啡的时间用在工作上了。世界也同样没有笨蛋,但却有懒惰的人,不高兴写作业,不爱听老师讲课内容,甚至还不想上学,我们知道只有上课的效率最好,我们还知道,童年是最快乐的就是上学。如果放弃了可贵而徒劳的学业,你将无法让时间倒流,时间过得也很快,一旦浪费了,就损失太多的知识。如果放弃了学业,父母辛辛苦苦挣来的每一分钱,就浪费了,而且还学不到大量的知识。如果放弃了学业,到了社会上找工作,也没有会选上你,因为达不到年领和学籍。没人会要一个未成年人的人来上班的,只好在私人的小店或工地上干苦活。学习对我们实在太重要了,没有了学业,找不到好工作,因此我们要靠学习来完成我们广阔的梦想。
童年就像五彩斑斓的盒子,装满了甜蜜,装满了欢乐,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事就像一颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在记忆的长河……
记得那是发生在我上二年级的时候的事。“叮铃铃”上课铃声响了,这节课是我最喜欢的美术课。老师拿着书走进教室,说:“这节课我们来画手表吧!”老师的话音刚落,教室里立刻炸开了锅。我心想我画一个金手表吧。于是我就在图画本上画起手表来。画到一半的时候,不知不觉中我想到了一个歪主意:为什么不在手上画一个金手表呢?像妈妈一样,左手戴着一块表,右手串着一条手链,多美呀!哦,对!还要再画一条金手链,让妈妈瞧瞧,我是一个“白富美”。哈哈!就这么做。
接着我就用黑笔在手上画了一个手表和一条金手链,并且涂上了颜色。回家的路上,我心里美滋滋的想:哈!这件事先别让妈妈知道,我给她一个惊喜!
回到家里,我赶紧溜到房间里写作业。吃晚饭的时候,我把手一直放到桌子下。妈妈看见了,对我说:“你这孩子,吃饭啦,快把手拿上来!”我的意地伸出双手:“妈妈,你看!我也有金手表和金手链!”妈妈的脸顿时晴转阴,生气地说:“你这傻孩子,这么不讲卫生,你看看你,两只手都画成什么样了,赶紧给我去洗了!”唉,本以为妈妈会夸我是个“白富美”,但没有想到反倒被训了一顿。看妈妈又要喋喋不休,我连忙冲进了卫生间。
这样的傻事,每每想起来我都会笑个不停,哈哈,有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,像给雪娃娃洗澡啦,剃眉毛啦……也正是那么多趣事、傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,但却渐渐沉淀为我人生中最美的回忆……
暖暖的阳光下,
布谷鸟在声声地欢笑,
柳树的长发也在随风飘动。
一声声歌唱,在春水中流淌,
这是童年欢乐的时光。
绿绿的田野上,
有燕子的呢喃,
金黄的油菜花散发着迷人的芳香。
一声声欢笑,
在春光中飞扬,
童年快乐的时光就这样飞逝。
清清的小河里,
有鱼儿的嬉闹,
粉红的桃花正对着小河梳妆。
每一次奔跑,
都带着春天的欢笑。
童年,美丽的梦想
让我们一起去寻找童年的雨滴作文 ,
让我们一起去带来童年的清风,
看,那纯洁的白云是我们的快乐!
那剔透的湖水是我们的真情,
童年,真好!
我家在北方的农村,刚刚懂事便常常和父亲一起下地干活。
我们侍弄的地靠近国道,大货车。小轿车来往不断,多少给我艰辛。繁重的劳作带来一丝丝新奇,冲走些许苦涩和麻木。
因为年龄尚少,父亲只给我安排些不需太大体力的农活,主要帮他们打打下手。
北方的冬天,风霜雪剑,寒风刺骨。这天我特意多穿了几件衣服,帮爸爸给小麦浇冬水。我提着一盏汽灯,站在麦畦的另一头,看到水溜到头后,挥灯示意,让爸爸浇下一畦。
空荡荡的夜幕里,北风嚣张的怪叫着摇晃我纤若的身体,毫不留情的抽打我麻木的面颊。我宛如一叶孤舟在洪峰浪谷里颠簸。
父亲找一草垛蜷缩着,或许已经睡去,他太累了。我继续望着稀疏的麦苗,寻找着丝丝移动的细流。倦怠中,一阵刺耳的刹车声把我惊醒。定睛一看,一辆满载乘客的大客车在路边抛锚了。顶着雪亮大灯的客车,像一头怪兽趴在黑暗里,风光尽失。
我擎着灯,拖动沉重的雨胶鞋,临近观望。车厢里亮着昏暗的灯光,嘈杂的声音一浪高过一浪。他们穿戴时髦,男的西装革履,女的珠光宝气。
突然,一声尖叫按住喧闹,红男绿女纷纷涌向车窗。他们瞪着好奇的眼睛鸟瞰一个小农民,就象鸟瞰动物园里的一只小猴子。一个女人尖笑着扔下一支香蕉。那香蕉轻轻的打在我的肩头,滑落地上。可是火一样炙热的灼伤却深深的印在我的脑海。
我仰视着车上形形色色的男人女人,向他们传达着愤懑和烦躁,可他们看不见我的表情。他们无动于衷,光鲜的衣服,巨大的客车,留给我的回忆不过是冷艳。冷酷。
一会儿,客车发出轰鸣,徐徐的开走了,我目送着庞然大物消失在冰冷的夜幕里,不知它要驶向何方……哦!我想起来了,前方有一座繁华的大城市呢。
20年后,我奇迹般在那座辉煌灿烂的城市居住下来,也变成了有身份的人。
我是大山的儿子。一到冬天,我都要回乡省亲,然后带着一身的乡土气息回家。车速很快,巨大的树木,远出璀璨的灯光,飞快的向后滑过,渐渐的唤起我童年的记忆,又把我拽向我20年前的故乡的土地。
忽然,客车怪叫了几声,痉挛着停下了。车厢里立刻打破了刚才的寂宁。叫骂声。询问声。埋怨声不绝于耳,乱成一锅粥。我打开车窗,一阵冷风袭来,仿佛一件沉重而冰冷的衣服迎头裹来。
当我惊异与寒风的肆虐时,蓦然瞥见黑漆漆的旷野中亮着一盏灯,灯光的影曳中,父子二人正在给麦苗浇灌冬水。和20年前不同的是,小孩手里提的是一盏电瓶灯,灯光更明,更亮。
过了一会儿,那小孩开始仰视我了,使我默然处于20年前大客车上红男绿女的位置上。我看不见小孩细致的表情,却可以揣摩出他面对车上“西装革履”是如何地感到卑微和不安。一时间,我楞住了。
我现在能深深的体会出挣扎在社会底层人们的悲哀,他们用怎样的心情去面对这条国道上来来往往的车群。
我掏出有着堂皇光环的名片向小孩扔去—我想象着有一天,小孩循著名片的地址找到一个农民出身的城里人。我看见那张名片穿过黑幕旋舞着落到小孩消瘦的肩头。
我希望小孩能读懂名片,读懂我抛出名片的意义,就象20年前读懂那个丢弃我肩头的那一支香蕉一样。
在微博上、电视节目里一再听到有人做这样的假设:如果给你一种神力,你可以让时光流转,回到任意你经历过的时刻,你愿意在哪一时刻醒来?
最初不以为然,粗看题目,以为是受穿越之类的小说、电视剧影响,弄这种古怪的题目。也会跟人玩笑说些美国大片都往未来穿越,我们国人却只想往过去穿越之类的顽皮话。见了几次之后,郑重地想了想,发觉这其实是个很怀旧的题目。
如果真的可以在任意时刻醒来,我希望那是在童年的某一刻。
当然可以是在课堂上。那时候,我还是个梳着两条长辫子的小女孩,目光明亮清澈得可以跟小学校后面的小河比一比。这也可以从另一个侧面证明那时环境真的很好,天空蓝得清清楚楚,河水用手捧起来喝有种甘甜的味道。
课堂上老师拿着我们用柳条剥去皮给她做的教鞭。现在想来,我们争先恐后给老师做教鞭很有些请君入瓮的味道。老师从讲桌的抽屉里抽出一根或长或短的教鞭,谁搞小动作或者不认真听讲,手上就会被不轻不重地打一下。咧咧嘴,也不敢说疼,赶紧挺直背,坐直身子,眼睛盯在黑板上。
其实,我一直都是个听话的孩子,至少是在课堂上不会睡觉。但怎么办呢,题目是一定要在某一刻醒来。所以,我这种从不在课堂上睡觉的好学生从课桌上爬起来,揉了揉眼睛,哦,原来是老师觉得那样的午后太困了,让我们睡一会儿。窗外阳光正烈,偶尔有风,大杨树哗啦哗啦地抖着树叶,大概也是想纳纳凉。
老师指着我身边一个黑壮的男生说:“你跟他一张桌,上课看着他点,他要是犯困,打他!”
我不明白我可以打到什么程度,很傻很天真地问:“掐一下可以吗?”
老师笑了,圆脸上绽开一朵大花:“可以!”
黑壮男生眼睛眨呀眨地瞅了我几眼:“马屁精!”
他用得不正确,我并没有给老师说什么好话,怎么就成马屁精了呢?大概他也不知道那是什么意思,只是觉得这是个不好的词,拎出来送给我,解了气一样。
我才不跟他一般见识,正想着“首掐”什么时候进行,圆脸老师回头补了一句:“他考试不及格,我就找你!”
我从可以随便掐人的兴奋里醒了过来,啊?这事,我可有点负不了责,再说了,万一我把他掐急了,他故意考不及格也是有可能的啊!
于是我按下掐人的念头,决定以柔克刚。
接下来的每一节课上,我发誓我用在黑壮同桌身上的时间比听老师讲课的时间长。下课他生龙活虎,几分钟就玩得满头是汗。上课铃简直变成了催眠曲,一坐在椅子上,他就开始蔫。我说:“喂,老师看你呢!”开始,他一激灵就醒了,发觉老师根本没空理会他,他就又成弥勒佛状坐着点头嗑睡。我拉他衣角:“听课!”他又醒了,送我几个字:“烦人!”我其实也不想烦他的,是他烦我不是吗?我很想不管他,但师命不可违,还是得硬撑着。他再点头,我就踢他椅子,语言简直就变成多余的了。一个学期下来,他倒没不及格,我的鞋倒穿坏了两双,老妈唠叨着我吃鞋。我很想争辩说:“是我同桌,他应该赔我鞋的!”
还可以在学校操场上醒过来。学校有块篮球场大的操场,操场的东南角有秋千,我常常坐在秋千上胡思乱想。半梦半醒之间,突然醒来,阳光很暖,不远处,同学在丢沙包。想起书包里还有本新到的《儿童文学》,心里溢满了欢喜。
操场的四周开满了黄色的小野花,到现在,我仍然不知道它们的名字。但一直觉得那是最美的花。
我们的体育课常常就是自由活动。我们自己在操场上玩,有时就去采一把野花,有时就拿着小木棍拔拉地上的沙土,偶尔看到蚂蚊或者是蚱蜢一类的小虫子也能追上一段。
时光如水一样溢满了整个生活,仿佛没有尽头。许多年后,我像个旅人一样急匆匆走在路上,恨不得一天变成48小时才够劲,够烈,疲惫却睡不着觉。我真的开始想念童年,而小时候,却总向往着长大,长大可以去远方看看这个世界。
真的看到这个世界的喧嚣与无奈之后,最想做的事是找一个安静的角落跟自己的内心聊聊。
漫长的生命里,再无聊的时光,也都是限量版。真的没有一个那样的时光穿梭机让我们回到从前。
童年变成了一帧水墨画,浅淡美好地留在记忆里。一边怀旧一边抱怨着继续我们现在的生活。
突然在某一刻醒悟过来那道题的真正用意或许是这样,那些我们现在珍视的,正是我们曾经大把拥有却没有珍惜的。那以后呢,以后我们会不会又回头想念今天的生活呢?
我想到了朋友对这题的回答,他说他愿意醒在此刻。就在此刻醒过来,伸个懒腰,想想今天的日程,然后洗洗脸,精神饱满地去冲锋陷阵。
童年再怎么美好有趣,我们都没办法回到从前,我们手里握着的不过是现下的每一分每一秒,与其回头望,懊恼那些时光的流逝,不如伸出手接住今天。
醒过来,该干嘛干嘛去。现下,也是明天的昨日,也是最好的时光。
想起另一句话,别走得太快,等一等落下的灵魂。
我们可以慢一点,品味生活的滋味,而不是吃人参果一样,在生活里只盯着虚拟世界里的大BOSS出大招,忽略了生活里的人或者事。
如此,对世界保有一点好奇,童年就从不曾走远。
我们快乐的童年总是和游戏相伴,你们最喜欢的游戏是什么?是踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、丢沙包、还是老鹰捉小鸡?这些丰富多彩的游戏在我们的课余生活中给我们带来了无穷的乐趣!
这些游戏的非常的好玩。但是这些游戏并不是我最喜欢的游戏!我最喜欢的游戏是“红灯绿灯小白灯”。
红灯绿灯小白灯的规则是这样的:一个人转过身去喊:“红灯绿灯小白灯”,这个时侯,其他的人就往前跑。喊完“红灯绿灯小白灯”,那个人就转过身来,看一看谁动了,直到有人拍到那个人,他就要立刻转身并说:“定!”然后,他就要走三步去抓拍他的那个人。如果抓到了,被抓的那个人就要取代原先抓的那个人。如果没有抓到的话,游戏就重新开始。
记得有一次,我和姐姐妹妹还有一个好朋友约好一起在小区玩红灯绿灯小白灯。我们一起下了楼,并分好了“角色”。姐姐当抓的那个人。游戏一开始,快乐的气氛就充满了小区。姐姐阴阳怪气的说:“红灯绿灯小白灯!”说完,她猛的一转头说:“停!”妹妹措手不及的做了一个扭屁股的`动作。我看了差点儿笑得喷出来,
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。每当我读起这首诗,总能想起我的童年往事,时而欢乐,时而悲伤,时而回味无穷……
记得那一年,我和姐姐在爷爷的陪伴下一起烤红薯。这也是爷爷小时候最大的向往与乐趣。记得那时,我才六岁,姐姐八岁,正是调皮年纪的我们,总喜欢东摸摸西看看,一点儿安全常识都没有。正是这样,爷爷就要把我们看紧紧的,生怕到时候出什么意外。
首先,我们要拿来小块的红薯和打火机。当我拿到打火机的时候非常好奇,哪里都想按一下。好奇心害死猫,我不慎按到了开关,突然,火光一闪,火苗立马窜了上来。顿时间,我吓呆了,扔掉了打火机。从那以后,我就不敢乱摸东西了。
过了一会儿,需要的材料都“全员到齐”了。我们点燃了一根干木,接着又一根一根小心翼翼地放下去。不一会功夫,火熊熊地烧了起来。这也是放入红薯的大好时机啊!爷爷用一根木棍搅动着木头,再把红薯放到火堆里,最后用木头盖上。我和姐姐就静静地站在一旁,盯着那些红薯,口水都快流出来了。
经过漫长的等待,一块块香喷喷的烤红薯“新鲜出炉”了。我和姐姐迫不及待地拿起来,可又立马扔了回去,太烫了。正所谓“心急吃不了热豆腐”。我们又等了好一会儿,稍凉了,我们便狼吞虎咽地吃了起来。我们的脸上都洋溢着笑容。经历了第一次烤红薯,我的心中有说不出的兴奋。
童年就是一片星空,里面有许多的星星,每一颗星星里都藏有一件往事。而在我的印象中,童年就是那么纯真、无邪,每一次尝试都让我回味无穷。
童年就像一个记忆盒子,当我打开它时一道绚丽的彩虹跳了出来。彩虹里记载着我快乐的记忆,突然一瓶糖跳了出来。哦!那是我的一次“偷糖记”。
那天我第一次尝到了糖的味道。那是在一次外婆煮完菜,还未来得及收起调料。我发现有一个玻璃瓶里装着白色的细沙,是什么呢?能吃吗?我偷偷的伸出食指一沾,连忙往嘴里送,哇!我瞬间被那甜甜地味道给迷住了。“小馋猫,你偷糖吃。”外婆突然出现。“啊!这就是白砂糖吗?真好吃。”从那以后我便天天缠着外婆给我糖吃。可是每次的数量有限呀!外婆当心我吃多了蛀牙。有一天,外婆给我吃了一勺,可馋虫还没走,怎么办呢?我半眯着眼睛,双手撑着下巴,有什么还办法呢?有了!我可以去偷吃嘛!就吃一点点,没关系的,自我催眠的说道。于是贪吃的心里占上了上风,趁外婆没在的时候我的腿开始不由自主的一步一步向厨房移去......
我努力的搜寻起来,心里还轻轻地呼唤着:白砂糖,我来找你了,你在哪啊?快出来!啊哈!我找到你了小白。架子上的不就是白砂糖吗?咦?怎么有两罐?哈哈!大概是连老天爷都知道了我爱吃糖,所以故意变出两罐给我吧!我随手拿出一罐,打开盖子,迫不及待得抓出几粒塞进嘴里。咦?不是这个味啊!平时都是外婆给我吃的。难道是我吃的不够多?于是我狠狠的多挖了一勺塞进了嘴里。''哇''的一声,我张开大口一团白白的东西马上从我的舌头上滑落,顿时我觉得舌头没有了知觉,就像有几百只小虫子密密麻麻地爬行。我的眼泪像断了线的珠子一样夺出眼眶。
外婆闻声赶来,见我坐在地上,旁边还有一堆夹杂着我的口水的盐。外婆一看这个场面又好气又好笑地对我说:“傻丫头,这是盐呀!看你以后还贪吃。”哎!我的''偷糖计划''被发现了,偷糖不成反吃盐了,我坐在一旁也不禁“呵呵”的傻笑起来。
童年啊童年,有了你,使我一生更加精彩!
教师范文大全小编今天为大家推荐一篇网络上的好文“合作作文”,作文是思考的互动平台让我们交流想法和见解,通过写作文能够提高我们的语文素养。作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴,我们怎么样才能写好一篇作文呢?
唐代是诗的时代,那时候流派众多,名家辈出,佳作迭现,是中国古代诗歌的巅峰。
就是在那个时代,出现了许多律诗。无论那人是文坛大家还是无名小卒,只要他是唐代诗人,便很有可能写过律诗。唐代的律诗尤其多,王绩的《野望》、崔颢的《黄鹤楼》、王维的《使至塞上》……五言、七言的律诗多到数都数不过来。
律诗虽然五有言和七言,字数不同,但句数却都差不多,大多都是八句的,少数律诗会超过八句,他们就被称为长律或者叫做排律。老师们应当都讲过,律诗的前两句是首联,三、四句是颔联,五、六句是颈联,最后两句是尾联。其中,无论是哪一首律诗,它们的颔联和颈联必定是对仗的。至于韵脚,即使从未了解过,只要细心观察几首律诗。就能发现二、四、六、八句的最后一个字就是它们的韵脚。
律诗除了被分为四联之外,还可以分成起、承、转、合,说的再清楚一点,就是平启、顺承、跳转、妙和,而这四个词刚好一个词对应一联。《艺概·文概》说:“起、承、转、合四字,起者,起下也,连合亦起在内;合者,合上也,连起亦在内;中间用承用转、皆顾兼趣合也。”起承转合,起中有合,合中有起,首尾呼应,而承与转则兼顾起合,上下勾连,一脉相承。四者之间互相依存,互为作用,有着严密的逻辑性,体现着很强的辩证关系。
中华上下五千年,古文化博大精深,需要我们细细研究。
今天是星期五,我们学校将在下午举办接力赛。
当老师选了运动员之后,就听见广播上说;“请三年级每班的接力运动员马上到操场上来,比赛就要开始了!”,运动员们又赶快排好队,陆续上了操场,我看见我们班的同学个个神情紧张的样子,虽然我不是运动员,但此刻我的心仿佛也要跳了出来,也随之紧张了起来!
“预备!”我已看见裁判举起了枪“砰!”的一声,裁判向天空中打了一枪,操场上顿时热闹了起来,参赛的同学们一个个奋勇的奔跑着,观看的同学一个个大声的呼喊着“加油”来助威。
“加油加油”当我们不停的呐喊,又目不转睛的看着时,我不知道哪个班掉棒了,那一刹那,我心中有一阵窃喜,因为这样我们就多了一次领先的机会了,但同时又难免为掉棒的班级感到遗憾。就这样你追我赶的进行着比赛,我的心也是拧了一路,好紧张啊!
比赛终于结束了,运动员们气喘吁吁的走了回来,期待着我们班的成绩,过一会儿,得知我们接力赛得了每三名,大家开心的不是击掌就是欢呼:“耶,耶,耶!”。
学校的运动会可真有意思,它不仅能帮助我们强身健体,还能让我们在运动过程中体会了各种团结的力量和集体的荣誉。我喜欢运动会,我要在体育运动上加强自己,因为能为集体争得荣誉是多么令人开心的事啊!
为进一步促进学校教育与家庭教育的协调发展,切实增强学校、教师与家长的沟通,使学生度过一个欢乐、安全、充实的假期,开发区二中在全体班主任的配合和精心准备下,20xx年1月23日,顺利召开全校学生家长会。
这次家长会由两个议程组成,一是全体师生到体育馆听法制教育讲座。二是到教室与班主任交流,了解孩子的期末检测成绩。在这个数九隆冬时节,恰逢迎来了广东入冬以来的最低温度,还下着小雨,各位家长都能积极配合学校的工作,不畏严寒,克服交通不便等困难,按时赶赴学校参加家长会。首先家长们和孩子们到体育馆听由团委叶大贵书主持,德育处谢维中主任主讲的法制报告。这次讲座以“禁毒宣传教育”为主题,是由开发区公安分局濠头派出所李贤宝所长提供的资料,谢主任首先从认识毒品开始进入讲座,呼吁家长教育好孩子,禁止孩子进入可能接触到毒品的场所,如KTV、网吧、酒吧等,并且希望所有家长孩子远离毒品,珍爱生命。讲座结束后,家长们按秩序回到各班级,班主任以及任课老师就孩子的期末考试情况、学习习惯、行为习惯等进行了全面的反馈与沟通,并布置了寒假相关事宜:希望家长高度重视孩子在假期的人身安全,切实负起监护责任;帮助孩子制定一份假期生活安排表;监督孩子在假期进行好习惯养成活动,家长坚持每天在孩子的寒假作业签名。接着,让家长们为在校表现好和成绩优秀、学习进步的孩子进行颁奖。最后,家长和班主任及科任老师进行交流,针对性了解孩子在校的表现。
此次家长会,对家长给予学校教育工作的支持与合作表示了衷心感谢。简单而充实的家长会,拉近了学校与家庭间的距离,增强了双方的沟通和信任,融合了教师与家长们的关系,对学校的发展起到了良好的促进作用。为了孩子们的健康成长,学校、教师与家长们都在不懈努力着,相信学生在这样的合力教育下,一定会取得更大的进步!彩的`合作活动,让家长走进校园,参加学校活动,参与学校管理,同时也把我们的教育带进家庭,做到家庭学校紧密结合,形成了一股强有力的教育合力,促进学校的发展。
一、加强管理提高家校合作意识
学校建立健全家委会领导机构,加强组织管理。学校家校合作工作由校长亲自负责,由一名副校长分管,由德育主任、辅导员及班主任及家长代表组成的家长学校领导小组,做到分管明确,职责到位,保证了家校合作工作顺利进行。
由骨干教师介绍了香港家委会的工作经验,并由两位家长代表进行班家校合作工作经验介绍,会议收到了很好的效果。会上大家都达成共识,只有家校合作才能把学生教育好,只有充分发挥家长的教育资源才能使孩子开阔眼界。
二、家长教育提高家长综合素质
1、家长学校。针对部分家长在如何科学地辅导学生学习存在问题,学校加强对家长进行教育培训。家长学校是家长进行直接接受教育的培训方式。
2、自学文稿。学校通过面授和函授方式加强家长教育。学校根据不同阶段不同要求,印发相关的学习资料让家长自学。如红眼病高发季节,我们会针对病情下发《致家长的一封信》,提醒家长应注意的问题等。通过《校刊》向家长推荐育儿经验。通过家长自学,提高家长的素质。
三、沟通多样化增长彼此间的感情
多样的沟通方式,为教师和家长们提供了交流的机会,使家长们了解自己孩子的教育环境,熟悉孩子的老师和同学,从而更好配合老师开展教育工作。
1、家长开放日。为了让家长了解孩子在学校的日常学习、生活的情况,学校在每年六一前夕举行家长开放日,让家长参加升国旗仪式,进课堂听课,参加学生的课外活动等。与教师、学校领导面对面交流思想。家长开放日活动,消除家长对学校的陌生感,进一步了解孩子们在校学习生活情况。
2、家校联系本。学校为每个学生设立家校联系本,用于记录着孩子们每天的作业,低年级的还对学生每天在校情况进行评价,家长根据孩子每天完成作业情况,签名并及时评价。
3、素质报告册。每学期期末班主任对学生的综合素质的评价,向家长汇报学生在校一学期的学习、工作、生活等综合情况,其中不仅有教师的评语,还有家长的反馈意见,这是极其重要的家校交流途径。
四、挖掘资源提高学生学习兴趣
每位学生家长的职业不同,经历不同,他们的人生体验,他们的学识与智慧,他们的情感、态度和价值观,他们对人生、对生命的感悟是丰富多元的。让他们参与学生学习,与学生面对面地对话、交流,通过智慧的互相碰撞、情感的互相引发,心灵的互相交融,能使学生产生浓厚的学习兴趣和强劲的学习动力。
十一学校是有自己独特风格的学校,在学校糊口糊口的每一天,你几乎天天都能发现新鲜的事物,当然,随之也会碰到许多的问题。这些问题有大有小,有学业上的,也有糊口上的,有些问题我们自己无法解决。所以我以为,在这个节奏快、以立异远近著名的学校中,懂得合作是十一学子的第一品质。
所谓合作,就不是过于自我,特立独行;更不是损人利己,唯我独尊,而是要与他人结伴,各取所需,用当下一句时髦的话说——互利互惠,取长补短,共同提高。
一次数学诊中断的最后一题难住了我。然而通过独立思索后我竟然题都读不懂。于是我想到也许我该请我的“小伙伴”来帮忙了。我找来一两位同样对这道题感爱好的同学,利用下战书约谈的时间“霸占”了黑板来演算这道题。说来也怪,我们用了不到半小时就把它研究出来了。这道困难融合了三个人的聪明,通力合作的喜悦远胜于全无结果的冥思苦想,由于这种喜悦中,还夹杂着情谊。
合作不仅可以是学业上的,也可以是糊口中的,社交中的。
一次,我们要以班级为单位完成入学教育的几个任务,单打独斗究竟局限性太大,此时集体的聪明显得尤为重要,正所谓“世人拾柴火焰高”。于是他出一个点子,她想一个策略,他编一套流程方案,最后因合作让我们精彩完成了任务。
史蒂芬乔布斯说过:“合作能使人提高的更快,更好。”他曾坦言,以他一人的能力无法在IT圈站住脚,于是他找来自己好的伙伴,起初是几个人的合作,紧接着变成一个团队的合作,再后来到每个层级、每个部分,组成了庞杂的合作网络,共同创立了苹果公司。进而与摩托罗拉、微软、索尼、迪士尼皮克斯合作,终极不仅成为计算机的王者,还成了娱乐业界的大鳄!一个伟大的公司诞生的背后是合作,是交流,是强强联手的气力。
现实糊口中有多种多样的合作。但为了紧跟时代的脚步,踏上时代这列快节奏的列车,我们更加需要它——合作。不管是对于个人、小的集团,仍是在我们的学校这所几千人的大校,甚至大到一个社会,一个国家,合作就发生在人与人之间,它不只能使我们想要的结果变得完整,更能让它变得完美。所以,从现在开始学会合作,善于合作。这不仅能够升华自我,使我们离想要达到的目标更近一步,以至能够看到它耀眼的曙光就在前方。
一朵花,即使再小也需要雨水的润泽津润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得锦绣青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开世人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的气力是无法估量的。
我听到过这样一个故事:说有一个人快要去世了,他听别人说天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后来,他又听别人说地狱好,由于别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。
首先,他来到了地狱。一进鬼门关,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地狱是不是不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧,原来地狱里也有大鱼大肉。因为勺子和筷子都是一米长的大家伙,所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口吻,摇了摇头,赶快逃离了地狱。
紧接着,他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉,再看看一米长的筷子和勺子,这个临死的人纳闷了:为什么同样的待遇、同样的工具,却有这么大的差别呢?原来,神们知道彼此合作,他们是你喂我吃、我喂你吃,所以个个白胖,而那些鬼则是各顾各,所以饿得只剩皮包骨。
合作,是决心信念的基点。
合作,是气力的源泉。
合作,是开启人生之路的探照灯。
合作,是打开成功大门的金钥匙。
合作,是我在学习中收成的宝贵财富。
而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许充满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的聪明,还需要世人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有决心信念向前吗?
生存需要与人合作,只有合作才可能在两人之间形成互利,两个人才能生存在不中断日新月异的布满竞争的社会里,因此,我们要记住,要在社会中生存下去,就要不中断的与人合作。迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是气力,合作会让你布满活力与决心信念。
老师,抓了一把糖豆,给没人分发了一颗。我迫不及待地将手举过头顶,头高高抬起,屏住呼吸,用力地伸长脖子,缩短我的手,嘴巴张开,舌头卷着,找好角度。
“三,二,一!开始!”我立马松手,不想糖豆淘气地擦过我的嘴角,撞到了桌子上,好像在和我玩躲猫猫。我不甘心,抓起它,放慢速度,不料,它轻点我的舌头,又逃脱了。
唉,本以为很容易的一件事,怎么就这么难呢?
“第二颗糖,可以找同伴哦!还是要直臂吃糖!”童老师举起糖罐子,大声宣布。
死气沉沉的教室,瞬间又变得热闹起来了。我和颜璐小心翼翼地找好角度,对准对方的嘴,慢慢地将它送去嘴里!哇,终于吃到了,好甜啊!原来这就是合作的味道啊!
就像我们看过的关于地狱和天堂的故事,人和人之间,只有相互合作,才能吃到美味佳肴。天堂里的人,就是因为懂得合作,他们才能享受到美味的菌汤,才能知道合作的滋味。
“二人同心,其利断金”!这就是合作的力量。
“月下花前何时了?旧事知多少……”
吞下这颗海藻,小鱼的脑袋晕乎乎的。模糊间,耳边只是飘过一些感叹,很近,又仿佛很远。面前,刺目耀眼的阳光在闪烁。“这是……在人间?”小鱼眼底闪过一丝讶意。不及它反应过来,一缕清风拂过,将它带了起来,不知要送到哪去。“原来,自己成了一片羽毛……”小鱼暗想,不禁高兴了些,“终于可以知足自己的愿望,到人间糊口啦!
不知过了多久,夕阳徐徐爬下山头,黄昏的毫光在崖边闪烁。枯树中断崖,说不出的萧条。小鱼心中一怔——不是听说人间老是快乐的么?这般凄凉……方才想了一半,一个声音将它的思绪打中断,拉回了现实。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,旧道西风瘦马……”小鱼就这样悄悄地听着,心情仿佛也受到了影响。它不禁羡慕起自己来。自己在海中,无忧无虑,自由安闲,没有牵挂,没有烦恼。自己为何要羡慕人间?这般的悲欢离合,太伤感了。“夕阳西下,中断肠人在海角……”诗人站在中断崖边,仰望天边一只孤鸟,低声吟完,便陷入了沉思。小鱼还想留在这儿,不料一阵风吹过,又将小鱼带走了。
“长亭外,旧道边,芳草碧连天……”小鱼仔细一看,果真,长亭,旧道,一旁是碧绿的芳草,不像刚才那般落寞了。“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”小道静的很,唯有诗人在故友临别前不舍的话语,被轻风吹披发,轻轻的,回荡在小鱼心中。小鱼的内心深处仿佛被触动了,诗人的长衫的袖摆在风中轻轻摇曳,仿佛在催促:临别的时候到了。然而,诗人眼里全是对知交的不舍。他的眼角潮湿了。“天之涯,地这角,知交半零落……”又是一阵风吹过,吹走了一片又一片枯叶,吹披发了一地的落叶,吹披发了诗人临别的话语,但却吹不披发诗人的不舍。“原来,人间也并没有那般伤感,离合,或许是件很正常的事罢?未曾经历过离合,有这样感人的友情么?
忽地,小鱼明白了许多。也许,刚才经历的,便是“悲欢”和“离合”罢?恰是有“悲欢”和“离合”,人间才会富有情感罢?海里也并不是不好,平清淡淡的,不也好么?既然注定了要在海里糊口,那就无忧无虑地糊口罢!总之,悲欢离合,它都感触感染过了,剩下的快乐,有何不好?尽管只是昔日的。
一滴清泪落在小鱼,不,羽毛身上,它整理觉一阵天昏地转,身上很沉,很沉……它的面前一片恍惚……待它醒来,它又变回了原来的那个小鱼,无忧,无虑,只是心中多了一段挥之不去的记忆,人间昔日的悲欢离合……
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”
我上大班的时候,我们班跟另一个班进行了一场拔河比赛。拔河比赛想要赢可不容易,我们所有人都需要使劲拔,同时也要合作,我们只有齐心协力才能赢。
我们来到操场上,看见了一条长长的绳子,绳子还有一点儿粗。绳子中间打了一个红色的结,那里是绳子的中心点。我们准备好开始拔河了。
裁判员一声哨响,我们两个班都使劲把绳子往后拉,大家都使出了全身的劲儿,恨不得把全身的力气都用在手上。我们身上马上就汗流浃背了,虽然我们使出了浑身的劲,但是另一个班很厉害,把绳子拉到他们那边了。这个时候,我们着急了,丝毫不敢松懈,脸涨得通红。没有参加拔河比赛的同学更加卖力地喊加油,我们听到加油声,我们更使劲了。我们又把绳子拉到了我们这边。对方也不甘示弱,他们很厉害,猛地往过一拽,裁判员一声哨响,他们赢了。我们很失望,老师鼓励我们说:“虽然输了,但是大家已经很努力了,大家只要合作了,就算是输了也没有关系,大家继续努力,下次我们还有机会。”
合作力量大,一花独放不成春,万紫千红春满园。合作才能成功。
这两天,我校和柏庐小学举行了首届联谊运动会,我门班的运动员们发挥得很出色,夺得了不少奖状。使我最难忘的是4×100米男女混合接力赛了。
我班的4名运动员已在起跑线上做好了准备,就等裁判一声令下了。“砰”只听发令抢一响,第一棒王荣如同一支离弦的箭一般冲了出去,他咬紧牙关,手里紧紧攥着接力棒,衣服和头发都被风刮得摇摆起来,只几秒钟过后,其他选手就被王荣狠狠地甩在了后面,王荣一马当先快要到第一个接点了,第二棒陈晨已经做好了接棒的准备。终于,王荣跑到陈晨跟前,以迅雷不及掩耳之势把接力棒塞给陈晨。
陈晨接过棒后,是足了全力开始猛冲。可不知怎么的,位列第二的女孩子渐渐逼近陈晨,我的心跳到了嗓子眼。就在这千钧一发之际,也许是观众席上那一浪高过一浪的呐喊:“五(1)班,加油!加油!陈晨加把劲!你能行!”激动了陈晨,陈晨的步子和频率越来越快,越来越快!宛如脱缰的野马一般,与后面的选手拉开了至少20米的距离。终于,陈晨把棒顺利地交给了王蓉蓉,王蓉蓉也顺利地将棒给了曹珂。曹珂也是遥遥领先,终于我们班得了第一!
可以说,这次我们真是大获全胜,我真的为运动员们感到骄傲和自豪!
人心齐,泰山移,我对这句话深有感慨。我曾见过合作的重要性,也见过合作效率之快。
那天,我和我的家人到山上捡板栗,山上板栗落的一地都是,我看见后就马上对我的爸爸、妈妈、还有我的哥哥说你们不许捡,我要自己捡。我捡了半天,才捡了一点儿板栗,这时的我好累呀!我筋疲力尽地瘫坐在地上。这时才叫爸爸妈妈和哥哥他们一起来帮我捡。刚才我捡的跟地上披发落的一比,完全是九牛一毛。人多气力大,不一会儿功夫,地上的板栗被我们捡完了,接着再去摘树上面的。摘的板栗多了,我们带的袋子用完了,但树上还有许多板栗,于是问其他摘板栗的的有没有多余的袋子,他们说带的多,给你们几个吧。爸爸要给钱,那叔叔说不要,几个袋子要不了几个钱的。叔叔他们真是热心人呀!
通过这件事情,我明白了一个道理,那就是合作的气力是最强盛的,但是合作的条件是人的数目要足够,就像一根筷子收留易折中断,一捆筷子不收留易被折中断,跟这样是差不多的一个道理。
早上,消息刚一发布,我们便面面相觑,感到莫名其妙。心想:这个游戏可能会在室外进行吧,因为教室面积太小了,不过也可能在教室吧。果然,老师让我们在室外进行。
到了教室外面后,老师开始告诉我们规则了:分两组比赛,每组出一个组长,再起一个队名。每组的第一个人拿起放在对面窗户下的绳子,第一个人拿两根,系起来。然后跑回去与第二个人拍手。接着第二个人跑过去,和第一个人系好的的绳子再系在一起,拍手,以此类推,最后,哪组系的绳子长,那组获胜。
我们组组长是马唯一,外号小马蹄,所以我们组叫做马蹄组;另一个组组长是李佳倩,就叫做金星组,俗得很。
比赛开始了,只见巩汉林赶快跑过去,对方的陈鹏,也快速地跑过去。二人跑到凳子旁后,互相握了握手。在大家看来是一种游戏中的友谊,不过我想,两人真是不可理喻,这应该是古代的“先礼后兵”,非常无耻。陈鹏显然比巩汉林快些,陈鹏回去后,和王润德拍手,巩汉林随后就到,与组长马唯一拍手,双方都不分上下。比赛进入了白热化阶段。到了我的时候,心里不由的紧张起来,不过我还是快快的系完了。我们组真是八仙过海——各显神通,不过还是有些“小仙”不行。最后,我们组只输了一小节。
比赛结束了,虽然我们以失败告终,但是我们得到了一份收获、一个真谛——团结。
在古老的嗜血时代,我们的祖先学会了"合作"。他们一起打猎,一起与敌人作战,为了在恶劣的环境中生存而共同努力。跟着时间的推移,跟着历史的发展,合作变得越来越重要。农业和手产业的分离促使人类社会向前迈出了一大步。跟着科学技术的发展,合作不仅没有减少,反而变得更加微妙和紧密亲密。每个成品由不同部分出产,然后通过有机结合。此外,现代出产趋向于国际化。20世纪人类的三大项目——曼哈整理原枪弹计划、人类登月和人类基因组的测定——都是通过来自世界各地的科学家的合作而取得的。人类文明的发展史就是"合作"的发展史。
合作与糊口中的每一个角落都是分不开的。每个人都是社会的人,没有社会的集体就无法生存。哪一个人的衣服、食品、住房和交通可以靠自己来实现?也许你会说鲁滨逊在鲁滨逊漂流记中的生存离不开集体?这好像是公道的,但事实并非如斯。想象一下,当鲁滨逊第一次来到岛上时,尽管使用了别人发明的斧头,但他糊口在一个由于没有合作而使他害怕的环境中;尽管使用了别人发明的步枪,但因为缺乏合作,他几乎死了多少次。合作能给你带来快乐和幸福。
作为学生,学习是摆在我们眼前的重要任务,我们的同学之间一直有竞争和合作。假如我们对自己没有决心信念,我们就不敢在学习上与其他竞争对手竞争,争取理想的成绩。这样我们就会在学习中失去一只手。我们的研究不仅要有理想的结果,而且要取得成功。不想在学习中与其他学生交流,也不想告诉自己他们把握的知识,可以清晰地表明,他们不想相互合作,也是一个怯夫做人,一个不愿与他人合作的人,即使他现在取得了优异的成绩,他终极也无法取得如斯优异的成绩,由于在这个社会中合作是社会的生存,没有人能够把握所有的知识。
合作长短常重要的,所以我们怎样才能在合作中取得成功呢?你一定是在电视上或球场上看过龙舟比赛。"这是人与人之间合作的典范。你看,用凶猛的鼓点,按照同一的节奏,十几个选手争先恐后。同一的运动使他们像燕子一样灵敏。十几名运动员怎么能全速前进?我以为他们心中有一个高度同一的团队目标,他们只有共同努力,有协作精神,才能成功。
这项工作来自于老实。事实上,许多国际组织和团体都是以合作为基础的,这种合作是建立在国家间相互信任的基础上的。合作需要由不同的个人来完成,它需要默契。假如个人之间没有足够的信任,就不会有默契,合作就不会成功。例如,世界商业组织关于按期讲演签署国财务状况的规则,假如缔约方为了保持实在力而谎报有关数据,那么这种不信任将不可避免地导致合作的失败。因此不丢脸出,缺乏诚意和信任的合作毫无价值。
我们听了一场关于“烟花作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面!
“绿柳树莓辞旧岁,红桃启齿贺新年”又要过春节了,大人们成天笑呵呵,小孩子们老是欢天喜地。为了迎接新一年,家里买了好多好多的烟花,我老是缠着和哥哥一起放烟花。
每次放烟花时,我总喜欢离烟花站的离烟花站的特别近,等点燃火了后,我再像兔子般跳着跑远。只见哥哥拿着打火机,慢条斯理地用火点燃了引火线,看见火星在线上跳跃,哥哥迅速往撤退退却。近了!近了!火星快要烧上了!“轰”一声巨响,烟花被开释了出来,疯狂地直插云霄。我的心被震颤了,见这么小的亮点竟有这么大的爆发力!我目不转睛的盯着它,从地上,到半空,再到夜空,从一个小小的亮点在瞬间争先恐后地变成一朵大大的“七彩花”,多美呀!烟花在空中披发落,转眼就绘成一幅画。似乎摩天轮,幸福的摩天轮,烟花在笑;似乎漩涡,快乐的漩涡,烟花在跳;似乎太阳,灿烂的阳光,烟花在舞……我抬头一直仰望夜空,倾听着一阵阵震撼人心的响声,赏识着变幻莫测的烟花,舒服极了。
烟花好像也很开心,它尽情地在夜空展现自己,不中断变着花腔装扮夜空。这简直犹如一个舞台,幕布是玄色的,烟花便是这舞台上的主角。
看着哥哥放烟花好玩,我特吵着要放烟花。哥哥把打火机递给我,我立刻就后悔了,实在我一点也不会放烟火。但为了在哥哥眼前表现的很勇敢,我硬着头皮接过打火机。真的我连打火机都不是很敢弄。我把大拇指按上了,眯上眼睛,“啪”一簇火苗窜上了打火机,我把手慢慢凑近烟花,心里害怕极了。一点点,和面慢慢靠近引火线了。我不敢眨眼,火苗一碰上引火线,我就吓的把打火机扔的不翼而飞了,撒腿就往回跑。只闻声耳边有噼里啪啦的烧火声。“轰”烟花一个劲蹦上了夜空。啊,又是那么美!
我常常期盼过春节,由于每到那时,我总会与“好朋友”烟花——见面。
今天早上还没起床的时候我就听到了鞭炮声,起床到窗外一看原来是迎亲的队伍。楼道里布置了五颜六色的气球,有紫色的、粉红色的。等新娘、新郎来了大家就开始踩气球,听老人说踩爆了的气球可以岁岁平安。我也参加到了踩气球的人群中,没想到一口气踩破了十几个,忙的不亦乐乎,还分到了一些气球和糖果
还有葡萄干呢。
下午我们去万平口景区游玩,在路上我们就看到了很多的车辆和人群涌向万平口。到了景区更是游人如织,还有很多外地来的游客。广场上可真热闹,碰巧有车展,各种各样的车有秩序的停放在那里。来到沙滩上,正是海水涨潮的时候,妈妈不让我到水边。我就和宇宇哥哥拎着小桶在沙滩挖沙,我们做了几个简单的小沙雕,还有几个外地的小朋友在沙滩上追逐着、打闹着好像第一次到海边似的。还没有玩够我们就回去了。
过年了!过年了!家家户户都贴对联,挂灯笼,喜气洋洋,热闹非凡。我们小孩子呢,最高兴地当然是放烟花爆竹了。一到晚上,心急的哥哥就缠着他爸爸下楼去放烟花,当然我也跟着去了。
哥哥先拿出了一个“旋转陀螺”放在地上,这个我们已经玩了很多次了。我轻车熟路地用一根长长的香点燃了引线。只见引线“嗤嗤”地燃烧,发出闪闪的亮光。在烧完的瞬间,陀螺“腾”地飞到空中,一边飞还一边还快速旋转,同时向四周放射出一寸多长的耀眼的五彩光芒,太漂亮了!大约过了半分钟,陀螺掉了下来,不转了。本来以为它结束表演了,谁知它突然又“砰”的一声炸开来,差点把我的胆也吓破了!第二次,轮到哥哥来放了,只见哥哥点完后往边上一扔!这下可麻烦了,原来这个烟花被他扔到了一辆汽车的轮胎边上,它想转又转不起来,只好在那里“嗤嗤”喘气,最后只好发出“砰”的一声哀叫就结束了它的性命。
这下哥哥可不放什么“旋转陀螺”了,我们拿出一个“银色喷泉”。一点燃,顿时火光冲天,银色的耀眼的火光忽高忽低,向四周喷洒开开,还发出“啪啪”的响声,犹如小火山爆发!我们在旁边高兴的又跳又叫!火山喷完了,我们却发现大事不妙:边上有几棵小草被烟火点燃了!不远处就是一大片草坪呢,我和哥哥赶快用脚踩灭了。看来放烟花还要特别注意安全呢。
小朋友们,放烟花虽然美妙有趣,但是我们在玩的时候,特别不能忘记还要有安全意识哦!
我和鞭炮
我就要走出童年了,童年像一幅褪了色的画,贴在哪记忆迷离的墙上,好些地方都淡得看不出线条色彩来了,唯有那些幼时发生的事像山涧淙淙的小溪,经常浮现在我的眼前……那是个寒假,放假了的我和同学们在池塘边打起了“炮战”。我方有三名大将——我、曾蔚然、曾会权。敌方是蒋克帆、张奇伟和李云泽。我们都有备而来,各有各的分工。我负责使用远程攻击武器窜天猴,对他们进行恐吓;曾蔚然负责摆一些炮阵,增大我们的士气;曾会权是开大炮的,负责投掷“重型武器“。一场前所未有的炮战即将开战。
炮战开始了,他们摆好阵势,集体向我们扔擦炮,一枚枚擦炮向我们袭来,可都只飞了一半就可怜地落入水中,变成了哑炮。我们都笑了起来,不慌不忙地准备起来。我摆好了我的窜天猴,曾蔚然摆好了他的炮阵,曾会权拿好了他的彩响雷。曾蔚然先点燃了他的炮阵,炮阵随之爆炸,浓烟滚滚,就在这时我点燃了我的窜天猴,随着嗖的一声,窜天猴飞了出去,刚好在敌方头上爆炸,给他们来了个晴天霹雳,曾会权也趁机将彩响雷扔了过去,正中他们的弹药库,他们一时无人能挽救他们的弹药,弹药被我们炸得没剩多少了,忽然他们的`一个同学跑了过来,给了它们一大袋子的弹药,他们真可恶,但是我们是一定能打败他们的。
一声声炮响,一声声叫喊,时间一分一秒的过去。敌方弹药即将耗尽而我方仍然弹药充沛,我方发动了最后一轮总攻。我们拿出所有炮弹,不惜一切代价向他们扔了过去。他们拿着最后一点剩下的弹药落荒而逃。这次炮战我们大获全胜!
又到了寒假,又听见了一声声炮响,又打了一次次炮战,我又哼起了《童年》:“池塘边的榕树上……”于是走来了我的朋友们……
大年初四,我去放烟花了。为什么呢?由于放烟花是传统民俗啊!
我拿起打火机,战战兢兢地按下去,火苗竟然蹦了出来!正在我高兴不已的时候,火苗忽然向手靠近了,我害怕极了,连忙把打火机扔在地上。原来,刚刚来了一阵风。吸取了刚才的教训,我用手遮住风来的方向,果然,火苗直直的蹦了出来,我兴奋极了,“跳起了庆贺舞”。
我拿起“阿凡达”,找到导火线,点燃了它。当时我不知道已经点燃了,过了一会儿,我才发现导火线上有一点儿火花,而且快烧尽了,赶紧跑回“营地”去。只闻声“嚓”的一声,一些光喷了出来。刚开始是鲜黄色的,后来快速变成白色、绿色、红色和蓝色,落在地上消失了。那光也很有趣,起先是小的,后来慢慢变大,最后“衰竭”下去,炸药烧完了,光消失了!
之后我玩了“开心果”。“开心果”就是一点燃导火线,就会发出毫光,旋转起来,然后在一阵“噼里啪啦”自爆的东西。“开心果”的毫光很亮,就连小蚂蚁也会被吸引过来。
最后,我点燃了“降落伞”的导火线。这“降落伞”升空后,炸开一些金黄色的东西,震耳欲聋,最后还真有一个降落伞落下来呢!真好玩!
就这样我点完了所有烟花,开心地回去了,心想:下次我还要放烟花!
昨天是大年三十,我们一家人吃完年夜饭,就去放烟火。
烟火真是五花八门、各式各样。有天地响,火箭筒,有拿手里玩的'烟花,还有跳跳珠……首先放天地响,它先在地上“嘭”的一声响,再飞上天空像响雷一样“啪”的一声炸开。我一开始非常害怕,躲得远远的,可是到最后就不怕了。接下来放火箭筒,叔叔点火后,烟火“嘭”的一声飞了出去,到一定高度的时候爆炸了。
紧接着放大的烟火,烟火像箭一样的飞出去,到天空就散开了。有的像菊花,有的像郁金香,还有的像炸开的豆子……终于要放拿在手里的烟花了!我既害怕火烧到自己,又想试试。叔叔先给我做了个样子,我好奇地问:“叔叔,怎么烧到这里不烧了呢?”叔叔回答:“没火药了呀!”这下我不怕了,放了好多根。
最后,玩跳跳珠,总共有20个。叔叔点燃后,一扔,只见跳跳蛛跳上跳下,跳来跳去,跳了好一会儿,才熄灭。最大的跳跳蛛竟然可以从铁门上跳过去。
20xx年钟声敲响了,我们出去放两千响的小鞭炮,小鞭炮的火光照着我的眼睛。我捂起耳朵还是可以听到像机关枪一样的响声,大年三十真热闹啊!
大约十分钟后,随着一声“唧唧——”,两道金色的火焰拖着长长的尾巴冲进了漆黑的夜空,仿佛烟花“晚会”开始了。
然后,一个烟花飞到天空后,它变成了许多可爱的小彩球和彩色的花。
我还没看够,五种烟花在空中一个接一个地绽放,仿佛是五朵可爱的牵牛花。
我仰着头,脖子酸酸的,好累,低头松了一口气。突然,随着“哇”的一声,我飞快地看着天空。原来是一种爆成小球的烟花,像一串珍珠连在一起。“像毛毛虫一样!”“像蜈蚣一样!”原来淘气的弟弟和爱开玩笑的大叔“吵架了”.
突然,一阵爆裂声打断了父子间的争吵。我也在想:噪音从哪里来?恍惚中,我仿佛看到有什么东西在闪着光。——原来是小烟花。一个接一个的小烟火让我眼花缭乱。沸腾的人群似乎在为准备发射的火箭送行。
我只是在想,“火箭”其实是“发射”的。我看见它直冲云霄。不一会儿,就散成了几只金蝌蚪。蝌蚪发出“秋——”的声音,围成一圈向四面八方游去。转眼间,他们消失在人们的眼中。
最后“主持人”“上台了”,红彤彤的。然后,渐渐变暗,慢慢消失。突然,它闪着星星。
烟花“晚会”结束了,但我们还有更多事要做。
又是一年除夕夜。
一朵朵怒放的烟花划破长空,把漆黑的夜空点缀得分外美丽。原本静谧的夜,瞬间热闹无比。望着烟花起起落落的光影,我的思绪飘向远方。
小时候最盼过年。过新年穿新衣,拿红包,放烟花。其中,我最爱的属放烟花了。在我的童年时期,烟花简直就是奢侈品。但每年春节,长辈们会大掏腰包,让我们玩得尽兴。
夜幕降临,弟弟们迫不及待地把烟花整整齐齐地摆放在奶奶家的前坪。便满屋子的告知大人们可以开始燃放烟花了,有时候连拖带拽地把他们拉到房前,催促着赶紧点燃烟花的引线。邻居们也奔走相告,生怕自己错过了这一场华美的烟花盛宴。我们一群孩子拥成一团,闭着眼睛,激动地躲着脚。不一会儿,只听见砰的一声巨响,漫天飞舞的烟花照亮了我们洋溢着微笑的脸庞。我们连连拍手叫好:哇!好美的烟花,好漂亮的烟花!这就是我们最简单,最快乐的表达!大人们也边赏着烟花,边拉着家常。此时,每个人都沉浸在喜气洋洋的氛围中。
有一次,脑洞大开的我点燃一大把烟花棒,往上空一抛,想来个天女散花,哪成想花没散成,新穿的棉衣居然被烧出了几个小洞。望着呆若木鸡的我,弟弟们捧腹大笑起来。我心里愤愤地嘀咕道:唉!这下好了,天女散花要成屁股开花了!
回家后,侥幸过关的我召集弟弟们又拿来两筒烟花,想再次征服它们。没想到这一次我伤得更惨,点引线的右手和光速般冲出的焰火来了个亲密接触,白胖胖的右手瞬间变成黑乎乎的。于是,我的右手在雪水腌咸蛋的坛子里睡了一下午的美容觉。虽然烟花伤我不浅,但我对烟花的喜爱从未减却。
当我还沉浸在童年那无忧无虑的时光里时,青春已经不约而至。不知从何时起,我对烟花竟多了几分惋惜。渐入成年的我,时常会约上两三个朋友,来到洣水河畔放着烟花,谈着理想。我熟练地点燃引线,双手插入口袋,几人并肩坐在河岸上。仰望星空,此时闪耀的烟花美丽依旧,多么独特迷人的光芒啊,我的心跟随烟花潮起潮落。一向乐观的我,却莫名感叹着它一闪而过的遗憾。朋友说,万物都拥有自己的美丽,即使是凋落的花瓣,也曾有过一段灿烂的美丽年华。而我们,努力绽放最美的自己,不管未来什么模样,我们需要的是珍惜现在。
我静静地闭上眼睛,向这满天的烟花许下心愿。随之,心里的惆怅逐渐消散。是呀,尽管坠落后的烟花没有了人们的观赏称赞,没有了昔日的光彩,也不知散落在何处?但它至少拥有过璀璨夺目的瞬间。而在我的心底,它将永远点亮着,因为它承载着我的梦想,也给我带来过无限的欢乐!
美丽的月夜下,老公点燃了烟花,像个孩子一样捂着耳朵向我迅速跑来。儿子也在我一旁手舞足蹈地欢呼起来,像极了我小时候的模样。
尔后,空中绽放的烟花绚烂极了。
人生有许多锦绣的瞬间,凶猛壮丽的狂风雨,可爱的小泡泡,令人敬畏的千丈海浪,闻名的县花一现……可是久久留在脑海不能忘却的,仍是那一夜的烟花。
“砰,砰”一朵朵锦绣的花儿在夜幕中慢慢升起,绽放,滑落,终极消失在茫茫的夜色中。人群发出一阵阵响声,不知是赞叹,是欢呼,仍是掌声。这时,天空忽然亮了,如同白天,那么耀眼,红橙黄绿青蓝紫各色烟花伴跟着优雅的音乐来了。它缓缓的围绕着耸立着的一栋高楼舞动着,前一波的烟花还未消失,后一波就已经跟了上来,应接不暇。人们听着音乐,观赏着烟花慢慢舞动着。现在,这不仅是烟花嘉会,还像一场跳舞盛宴,不知什么时候,音乐变成乡村进行曲,从烟花楼里一个闪着黄色的小点飞了出来,第二个小点也随着飞了出来,第三个,第四个……黄色的小点把整个大楼都包抄了,就像晚上的萤火虫,飞啊飞啊,全部聚在了一起,又全部亮了起来,用一己之力,点亮夜晚,又缓飞向下一座楼,又一座楼,每一座楼都亮起来,每一座楼又如白驹过隙般暗淡下去,固然只是一刹那。但在那一刻,这样的锦绣,就是永恒,忽然,烟花休止绽放,人群一片寂静,没有一点声音,都赏识着这电光石火的锦绣。
夜色中,一朵朵烟花忍受着灼热与爆炸的痛苦悲伤而闱放,固然只是一眨眼的锦绣,他们也愿意燃烧自己的生命,为我们带来一场视觉盛宴,堪称异景!
“快来放鞭炮啊?”爸爸在楼下叫我。
空气中弥漫一股呛人的气味。窗外空中散着白色的烟,我边关窗子,边不耐烦说:“我现在不想放,正在做作业!”窗子关迟了,那白色烟气已溜了进来,很呛人。我喝了一口水,只觉得那呛人的烟味从头一直漫延到我的脚,令我感到恶心。
“快下来看,我要放89发的鞭炮了!”爸爸仍喊。那89发,是我想看的,于是只得迈着沉重的步伐走了出去。
只见爸爸蹲着,地上放着50厘米高鞭炮,他用打火机点着导火索,就迅速跑到我这身边。只听“嘭”的一声,第一个上了天,在半空中裂开,出现了一片绿色,亮亮的,很快灭掉了。我想:如果在空中再停留得长一点,让人真以为是天上的绿星星呢。接着一个接一个上了天,有红色的、有绿色的、有黄色的、有粉色的……看了它们在半空中的绚丽多姿,我的心情好多了。不一会,89发鞭炮都上了天(其实已经有10多分钟了),时间真是太短了。
我见爸爸还捏着鞭炮,就说“我也要放一个!”爸爸就拿出几根细长型的“纸条”给我,上面粘着很漂亮的图案。这是时爸爸点燃纸条,爆炸声起,还闪出炫丽的颜色。我捏着“纸条”的一端,把鞭炮转来转去,甩着圈子,爆着声,亮着色彩,真像进入了魔幻世界一般……
我不觉站在那儿,想:原来,鞭炮这么好玩呀!当烟花像花一样开在天空中,在夜的衬托下,真令让人神往。……烟花真美啊!还好我没有光管做作业,错过的话,就体验不到其中的蕴味了!
学会写作文是我们作为学生展示才华的机会之一,通过写作可以更好地掌握语言运用技巧。提高作文水平的秘诀就是:多观察、多阅读、多练笔。我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“责任作文”文章,点击进入观看更多精彩内容!
责任作文
责任是一种道德意识和行为准则,是人类社会发展的基石。无论是个体还是国家,都必须承担起自己应负的责任,尽心尽力地履行义务。如果每个人都能以责任为名,积极行动,那么社会将变得更加和谐与进步。
首先,个人责任是每个人应当承担的。每个人都应该明白自己的责任是什么,并且努力去完成。例如,作为一个学生,我们的责任是认真学习,努力提高自己的知识和能力。只有通过努力学习,我们才能在将来为社会做出更大的贡献。此外,每个人也有责任保护环境并关心他人。我们应该养成良好的习惯,如垃圾分类、节约用水和节约用电。同时,我们也要关心他人的需要,帮助那些需要帮助的人,尽力去减轻别人的负担。只有每个人都能自觉履行个人责任,社会才能更加繁荣和谐。
其次,家庭责任是每个家庭成员应尽的义务。在家庭中,每个人都有自己的角色和责任。父母的责任是供养家庭,提供良好的生活条件和教育机会。孩子的责任是尊重父母并遵守家庭的规则。兄弟姐妹之间也有责任相互扶持和关心彼此。只有每个家庭成员都能认真履行自己的责任,家庭才能和睦相处,并共同创造幸福的生活。
此外,社会责任是一个国家、一个组织的重要任务。作为公民,我们需要遵守法律法规,维护社会安全和稳定。同时,我们也需要有责任心地参与到社会公益事业中。这可以是义务教育、扶贫济困、环境保护等。政府和企业也有社会责任,要切实履行对社会的责任,为社会提供良好的发展环境。只有每个人和每个组织都能认真履行自己的社会责任,社会才能迈向更加繁荣和进步。
然而,责任不仅仅是一种义务,它也是每个人的权利。通过承担责任,我们能够发挥自己的能力,实现自己的价值。责任能够让我们更加关注他人,关心社会,形成积极健康的心态和行为习惯。关键是我们要明白,责任不仅是给予别人,也是给予自己。只有承担起责任,我们才能真正成为一个有价值、有意义的人。
综上所述,责任是每个人不可或缺的一部分。无论个人责任、家庭责任还是社会责任,每个人都需时刻铭记在心,并努力去履行。只有通过每个人的责任意识和行动,我们的社会才能实现和谐、进步和繁荣。让我们从现在开始,积极承担起自己的责任,为建设更美好的世界贡献自己的力量。
责任作文
责任是每个人生活中不可或缺的一部分。无论是对自己、家庭、社会还是环境,我们都要承担起相应的责任。责任能够塑造我们的品格,使我们成为一个有价值的人。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地描述责任的重要性以及如何履行责任。
首先,对自己负责是一个成熟的表现。每个人都有自己的目标和梦想,然而实现这些目标需要我们对自己负责。这意味着我们需要设立明确的目标,并采取行动来达到这些目标。举个例子,要成为一名成功的运动员,我们需要在训练中保持专注和努力。我们还需要照顾自己的身体和健康,确保自己能够保持最佳状态。只有当我们对自己负责时,我们才能充分发挥自己的潜力,实现自己的目标。
其次,对家庭负责是每个人的义务。家庭是一个最基本的社会单位,家庭的幸福和稳定依赖于每个成员的努力。作为家庭的一员,我们需要承担家庭责任。这包括照顾年老的父母、关注兄弟姐妹的成长、分担家务和关心家庭的经济状况。例如,当在家中发生紧急情况时,我们应该表现出冷静和果断的特质。根据自己的能力,我们应该尽力帮助家庭度过困难时期。只有当每个成员都履行自己的责任时,家庭的和谐与幸福才能得以保持。
此外,对社会和环境负责也是我们的义务。我们生活在一个共同体中,我们的行为和决策会影响到其他人和自然环境。我们应该尽力为社会做出积极的贡献,使社会更加美好。例如,我们可以参加志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。我们还应该尊重自然环境,保护环境资源,减少污染和浪费。只有当我们对社会和环境负责时,我们才能帮助创造一个可持续发展的社会。
在履行责任时,我们还需要具备一些重要的品质。诚实和诚信是履行责任的基础。我们需要保持诚实,对自己和他人负责任。勇气和毅力是克服困难和挑战的关键。我们需要勇于承担责任带来的压力和困境,并坚持不懈地努力。此外,团队合作和沟通能力也是履行责任的重要素养。我们需要学会与他人合作,共同努力实现共同目标。
总之,责任是每个人生活中不可或缺的一部分。无论是对自己、家庭、社会还是环境,我们都需要承担起相应的责任。履行责任能够塑造我们的品格,使我们成为一个有价值的人。通过具备诚实、勇气、团队合作等品质,我们可以履行自己的责任。让我们共同努力,为创造一个更加美好的世界贡献自己的力量。
责任作文
责任是一种重要的品质,是每个人应该具备的素养。在日常生活和学习中,责任能够指引我们去做正确的事情,发挥我们的潜能并影响我们的周围环境。责任意味着我们要对自己的行为和决定负责,同时也要对他人的权益和利益负责。在以下的文章中,我将详细阐述责任在学习、工作以及社会生活中的重要性。
首先,责任在学习中起着重要的作用。作为学生,我们应该对我们的学业负起责任。这意味着我们要按时完成作业,准备好考试并主动参与课堂讨论。一个负责任的学生会将学习放在首要位置,为此会制定合理的学习计划,并尽力去实施。他们明白只有努力学习才能取得好的成绩,获得知识的满足感,并为将来的发展打下坚实的基础。此外,一个负责任的学生也会积极地与老师和同学合作,有礼貌地对待他人并尊重他人的观点。他们会利用课余时间帮助他人,并与他人分享他们自己的学术成就。这种对学习负责的态度不仅对自己有益,也会鼓舞他人向他们看齐,共同进步。
在工作方面,责任也是至关重要的品质。无论从事何种职业,只有我们对工作充满责任感,才能胜任工作并取得成功。在工作中,我们需要时刻保持专注和积极的态度,勤奋工作并遵守工作时间和规章制度。一个负责任的职场人士会竭尽全力完成他们的工作任务,提高工作效率,不断学习和进步。他们会与同事合作,相互支持和鼓励,共同达到团队目标。同时,他们也会尽量避免给他人添麻烦或负面影响,始终保持良好的职业道德和行为规范。一个负责任的员工会给企业带来正能量,并为公司的发展做出贡献。
在社会生活中,责任也发挥着重要的作用。一个负责任的公民会尊重法律规定和社会规范。他们会积极参与社会公益活动,关心社会问题并主动提出解决方案。在街头巷尾,他们会保持公共秩序,并积极参与环保、垃圾分类等活动。此外,一个负责任的公民也会关注他人的困境和需要,帮助那些需要帮助的人,并为社区的和谐做出贡献。他们会尽量少产生浪费,保护资源并倡导绿色可持续发展。一个负责任的公民能够影响身边的人,引领社会风气,使社会变得更加进步和美好。
综上所述,责任是每个人都应该具备的重要品质。无论在学习、工作还是社会生活中,责任都能够指引我们走在正确的道路上。学生应该对学业负责,努力学习并与他人合作;职场人士应该对工作充满责任感,积极进取并尊重他人;同时,公民也应该对社会有责任心,保护环境并关心他人的需要。只有每个人都承担起自己的责任,我们的社会才能变得更加美好。因此,让我们每个人都努力发挥责任,为自己和他人的幸福付出努力吧!
岁月匆匆,蓦然发现自己已经告别稚嫩,渐渐走向了成熟。十三岁,盛花般的年龄。在这花一般的年龄中,我多了分成熟,多了分责任。
记得那是一个周五的下午,我做完值日准备回家。然而空荡荡的走廊里忽然传来一个声音:“小许!你现在有时间么!”会是谁呢?我转头看见了急匆匆跑来的地理老师。
“噢,有什么事啊?”我疑惑地问。“帮我判点卷子行么?”老师问,“大概一小时左右。”老师补充说。
可是…下午还有家庭聚会…若是我答应了老师,一定会耽误这次聚会的…
“抱歉…我…”我话音未落,地理老师便看出了我的苦衷,“没事的,我就去找别人好了。你先回家吧!”
老师远去的背影中,似乎有种失望的意味。
身为一名地理课代表,老师有困难,怎能不帮忙呢?家庭聚会和肩上的责任,你选哪个?我问着自己。攥着拳的手俨然因为选择而紧张地冒出汗水。
“老师…”我不由自主地叫住了老师。
地理老师转过头,不知道是自己的臆想还是什么。我看到老师的眼里有欣喜,有期盼。
“老师,我可以去判卷子!”我的声音突然坚定起来。
“你下午真的没有事么?没事,这不是很重要。你要是有事就赶紧回家,别耽误了。”地理老师笑着对我说。
看着地理老师宽容的笑容,我没有了先前的犹豫,更加坚定地说:“可以!我能判!”我为自己的责任做着承诺。
“那太好了,走,去我的办公室。”地理老师流露出欣慰的笑容。
办公室里的空气远不必楼道里的空气清新。一股股热浪朝我袭来。汗水汇聚成一条小流顺着我的额头流了下来。
我被汗水浸湿的手用红笔努力判着对勾,蓦地,我好像明白了什么——我们每个人都在努力把自己的一生绘制成一个充满对勾的表格:学习,健康,生活…然而,在对勾之外,我们却忘记成熟自己,让自己变得有责任感,学会承担些什么。望着一摞自己执笔判过的卷子,我懂得了自己的责任所在。那一刻,我好像瞬间成熟起来。
时光荏苒,终有一天我们会告别稚嫩的自己。十三岁,一个如花儿盛放般的年龄。在这个季节中,我们憧憬着,我们成熟着。纵然成长过程再崎岖艰险,我们也要沿着这条路走下去。
十三岁,我多了一分责任。
“谁帮我值日?我晚上有学习。”陈郁棋说道。
陈郁棋虽说是我的死对头,但我毕竟是个热情的人,就第一个说:“我来帮你值日!”
下午的课轻松快乐,只有一节语文课,两节美术课。
终于,轮到我帮值了,我要拖地,可是见洪启睿还在洗没来得及洗的美术用具,便带来了扫帚拖把一起上。扫一块空地,拖一块空地;扫一个台阶,拖一个台阶。认认真真仔仔细细地拖地、扫地。这样忙碌了十分钟,才刚刚搞好半层楼梯。刚要扫空地,洪启睿来了,他夺过一把扫帚,就在那儿狂扫,一个台阶只是随便地用扫帚接触两下,就开始扫下一个台阶。空地更是不用说,比台阶还快速,几乎是没扫。而我在后拖地,原本拖地是比扫垃圾要快速的,我刚也试过。当我再认认真真拖完半层楼梯,洪启睿大叫一声:“扫完了!”
等我认真地拖完几个台阶才发现,台阶周围全是灰尘。洪启睿的形象在我的心中一落千丈,原本在我看来是认真完成所有事情的偶像洪启睿,变成只会敷衍了事的人。
这让我想起五(2)班的人,他们扫地,就算老师不在,也扫得一丝不苟,认认真真扫地。这就是责任心。我也听爸爸对我讲过:“中国的道路没几年就得重修,而美国道路能开二十多年都没问题。这正是因为建设者们的偷工减料。”
我忽然有一种疲惫感,我不想成为大人。
责任是人类社会中不可或缺的一部分,它牵涉到个人、家庭、社会、国家 ja和全人类的福祉。责任意味着我们对自己和他人的行为负有义务和责任。它是我们生活中的指南针,指引我们正确行动,为我们的行为所产生的后果负责。在实现个人价值和实现社会进步的过程中,责任扮演着重要的角色。
个人责任是成功的基石。个人责任意味着我们必须对自己的行为和决策负责。我们必须对自己的言行、行为和选择负责。只有当我们独立于他人,并主动承担责任时,我们才能实现个人成长和成功。例如,一个学生应该对自己的学业负责,只有努力学习和积极参与学校活动,才能取得好成绩。而一个职场人士应该对自己的工作尽心尽责,这样才能获得职业上的成功。
家庭责任是家庭和谐的基石。每个家庭成员都有责任为家庭的幸福和繁荣做出贡献。夫妻应该相互共同承担家庭的责任,共同经营家庭,培养孝顺的子女。父母有责任提供物质和精神支持给子女,教育他们正确的价值观和道德准则。子女们则有责任尊敬并帮助父母,也有责任关心和支持兄弟姐妹。只有每个家庭成员都履行自己的家庭责任,家庭才能和睦幸福。
社会责任是社会进步的动力。作为社会中的一员,我们有责任关心和帮助他人。社会责任可体现为志愿服务、慈善捐款、绿色环保等各种形式。通过志愿服务,我们可以为社区和弱势群体提供帮助,促进社区的互助发展。通过慈善捐款,我们可以支持那些需要帮助的人,改善他们的生活条件。通过绿色环保,我们可以保护和改善环境,为后代留下一个更美好的世界。社会责任不仅使我们更好地融入社会,也使社会更加和谐和发达。
全球责任是人类命运共同体的体现。在全球化的今天,各个国家和人民都面临许多共同的挑战,如气候变化、贫穷、战争等。解决这些全球性问题需要每个人都承担起责任。每个国家都必须承担起维护和平与安全的责任,通过合作实现共同发展。每个人都可以通过节约用水、减少碳排放等行动来保护地球,共同应对气候变化。只有在全人类共同承担责任的基础上,我们才能创造一个更加美好和持久的世界。
责任是我们生活中不可或缺的一部分,它涉及个人、家庭、社会 ja和全人类的福祉。个人责任使我们努力实现个人成长和成功,家庭责任保持家庭和谐和幸福,社会责任推动社会进步和发展,全球责任促进人类命运共同体的建设。在履行责任的过程中,我们要保持诚实、正直和公正,在生活中树立良好的行为榜样,为他人和社会做出积极的贡献。只有这样,我们才能实现个人价值,促进社会进步,造福全人类。
有人说,整天无忧无虑、自由潇洒,是人生一大乐事;有人说,善于助人,不断奉献,也是人生乐事……对快乐的阐释,各有各异,而我认为,负起应有的责任,是最大的乐事!
“责任重于泰山”是我的座右铭。“出门记住关好门窗。”妈妈说完就匆匆上班去了。“OK,妈妈请放心!”我总是爽快地应诺。无论多忙,无论多仓促,我都会不折不扣地完成妈妈交给的任务。这是我人生一大乐事。
不仅在家,在学校里,负起应有的责任,也是我最大的乐事。每当轮到我值日,无论天寒地冻,还是阴雨连绵,我总是早早起床,踏着轻快的脚步,一到教室就拿起扫把,高高兴兴地干起来……因为这是我的责任。
责任越大,我越感到快乐。那天,正是班主任的课,校长突然来电话。班主任匆匆离开,仅留下一句话:“班长,管好纪律。”我立刻回答:“好!老师请放心。”便快步踏上讲台。
我明白,我是班长,我不管谁管?这是我的责任。我也知道,要让大家安分守纪坐好,而不出乱子,这对我是一次大考验,要是纪律管不好,全班乱哄哄,会有很大安全隐患。曾经,有次深刻的教训。某班课堂上,老师有急事走出教室,班干部责任心不强,学生纪律松散,导致打架事件……
我担心的事,真的来了,调皮的同学,原形毕露。有的翘起二郎腿,有的吱吱喳喳交头接耳,甚至有的站起来……他们根本没把我这个班长放在眼里。
其他班干部,没一个敢管。我一定要管,倏地站起来,严肃警告。他们更猖狂了,竟向我做起鬼脸来,有些还顶起嘴:“关你屁事,你最好少管闲事!”一个捣蛋家伙瞪起眼对我吼。他是班里的“霸王”,就是他,很多班干部不敢做。
看到他粗壮的手臂,我真想退缩,但想到我身上肩负的责任,我挺直胸膛,狠狠朝桌面一“啪”,全班鸦雀无声。我严肃地说:“安静!谁再违反纪律,我马上记名字!直接交给班主任!”接着,我又耐心地说:“大家安静坐好,认真学习,这是表现我们班风采的最好时机。”话音刚落,校长刚好经过,对我们班竖起了两个大拇指,看到大家露出的笑脸,我也会心地笑了……接下来,大家都很安静地学习。我又完成了这次重要任务,心里如尝蜜糖似乐滋滋的。
是的!正如梁启超所说:“责任完了,算是人生第一件乐事。”
在成长的道路上,你会遇到许多困难。既然有困难,责任也就来。人人都是这样,我也不例外。记得那时在三年前的一个晚上……
那是雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少。刚刚学会骑自行车的我的意扬扬,在路上肆无忌惮地骑着。突然,在一个小弄堂的转弯处,出现了一个老大爷。我清楚地记得当时他手里拎着一袋豆腐,在我转弯的一刹那,豆腐立刻被老大爷压成了豆腐脑。那一秒,我的脑海中浮现出了一幕幕可怕的场面。
我看了看四周没有车辆,没有行人,正所谓“神不知鬼不觉”,我自己完全可以骑车逃逸。可是我没有,因为在我的心中一直存着一句话:每个人都有犯错的时候,关键是犯错之后,是否能及时改正,是否能够用自己应有的责任心去承担一切责任。我搀扶着老大爷,送到了附近的卫生院,并拨通妈妈的电话,幸运的是,老大爷没什么大碍。
世界应为有了责任而美好。责任在我们的生活中发挥着不可低估的作用。自己要人人都奉献出一份责任心,我们的社会更能求得和谐发展。
责任作文
责任是一种重要的品质,是指个体在自己承担的角色和义务中所展现出的担当和付出的精神。责任是社会生活中不可或缺的一部分,贯穿于个人、家庭、学校、社会等各个层面。只有每个人都能够意识到自己的责任,并且积极履行起来,社会才能变得更加和谐、美好。本文将从不同角度探讨责任的重要性、责任的具体体现方式以及如何培养和践行责任这一品质。
首先,责任是一个人成长中必不可少的一环。对于学生来说,责任意味着完成作业、遵守纪律、照顾同学等等。只有每个学生都能够对自己的学业负责任,才能发挥出自身的潜力,取得更好的学业成就。在家庭中,责任意味着照顾年幼的兄弟姐妹、帮助家人分担家务等。这不仅能培养孩子的独立性和责任感,也能够减轻父母的负担,让家庭更加和谐。对于社会来说,责任意味着积极参与公益事业、践行社会义务。只有每个公民都能够担起自己的社会责任,才能共同推动社会的进步。
责任的体现方式多种多样。责任可以通过行动来体现,比如主动帮助别人、积极参与志愿者活动等。责任也可以通过言行来体现,比如遵守各种规则和制度、保持良好的道德品质等。责任还可以通过付出来体现,比如出资捐助、献血等。无论是大事还是小事,只要我们始终保持对自己和他人负责的态度,就能发挥出责任的价值。
然而,责任意识并非与生俱来,它需要我们通过自身的努力来培养和践行。首先,我们应该树立正确的价值观和责任观,明确自己的角色和义务。其次,我们需要学会承担责任并且善于解决问题。每当面临困难时,我们不能逃避责任,而是应该积极思考和寻找解决问题的方法。最后,我们应该发展自己的自律能力。只有具备自律的品质,我们才能够始终保持对自己和他人负责的态度,做到言行一致。
责任不仅是每个人的个人品质,也是社会稳定和谐的基石。责任的意义在于让我们明白自己的义务和角色,帮助我们树立正确的价值观,推动社会的进步与发展。相信只有每个人都能够意识到自己的责任,积极履行起来,我们的社会才能变得更加温暖、和谐且美好!
责任,世间最朴实却也最重要的一个词。它伴随我们从出生到长大,固然在这长长的过程中会伴随我们成长,可如若我们错过了,却也可以让我们离幸福远去。
或许很多人都有过有责任心的想法,可是往往在执行过程中都会变得无所适从,渐渐失去,渐渐的淡忘。可是责任对于我们每个人来说怎么重要,无论是在工作的过程中,还是在平时的生活中,都能够让我们变得更加成熟,更加豁达。
我们总是喜欢看电视剧,看电视剧的过程中我们常常会为主人公的日常生活的转变而忙个不停,一会儿积极的,一会儿消极的。可是真实的生活中,我们真的有这个调整过程么?上班早早起床赶路的时候,总会见到早早就开始工作的阿姨们,焕发着与时间赛跑的热情,由此我们可以想象,她们是付出了多大的责任心才能坚持如此辛苦的工作。
而对待工作的时候,我们同样需要有责任感。比如说在团队合作的时候,如果我们没有一个高度的责任心和工作热情,那么往往我们会发现自己的团队合作会出现问题。那样的话一来团队的工作效率会变得低下,二来我们会承担一系列的责任。
除了在工作方面,我们的家庭也需要有责任感的人。因为一家人整体的和谐往往可以到降低我们的心理负担。举个生活中的例子,比如爸爸下班很晚回家的时候我们是不是要等着爸爸回家晚饭的时候我们是不是应该等着爸爸回家一起吃饭,那样子我们家人才是一家人。否则的话整个家庭的责任感就没打抖可言了。
那么对于生活中一些麻烦呢?比如说倒垃圾这样的小事,仔细思量过之后我们会发现,其实倒个垃圾对于我个人是一项微不足道的事情,可是这个事情逐渐增加多谢后,对于一家人来说是一种负担的话,就是麻烦一定不会自己解决,最后就像是雪上加霜的日子。
总之,责任对于每一个人来说是一种约束,同时它又是一种动力。它能帮助我们保持高昂的工作激情,能让我们和家人之间建立和谐的生活状态,忙碌的形势又不至于让我们变得疲惫。只是这种责任不是孤立愚蠢的,它是需要我们能够自个儿悟出来的,是需要我们能自己领悟的。同时也鞭策我们不断进取,跳出舒适区,继而达到负责任的人生地标才是我们今天期望的。
一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责任。
责任是成就事业的可靠途径。是实现人的全面发展的必由之路。而我们面对的责任是什么呢?我们面对的责任就是在家做孝顺的儿女,在校争当一个好学生,做同学的知心朋友。在社会做一名好公民。懂道德,讲法律。努力学习,报效祖国。
责任是一种力量。一种风吹不倒,水扑不灭的强悍动力。在校举办的各种活动中积极参与,献出自己的一份力量。为班集体争光,这就是责任。
责任是一个生来身上就承担了的。从大的框架谈到现实生活中,处处我们都承担了责任。
过马路,看见年迈的老人。我们应该主动上前搀扶。让他们安全通行,这虽然不是什么惊天动地地大事,只是举手之劳,但也是作为一个中学生应该承担的一种社会责任。
学校做大扫除时,我们不仅应该做好自己份内的事,保持教室一尘不染。而且面对地上的赃物不管是在哪出现的我们都应该弯下腰,伸出自己的手捡起来,放进垃圾筒内。这是我们作为学生所有的责任。
忙碌了一天的爸爸妈妈,在家休息,我们回家后不仅是认真完成作业。业余时间主动帮父母捶肩揉背,使父母放下心来舒服地休息,这就是作为孝顺子女应尽的孝心与责任。
面对责任这两个闪光的大字,寓意深浓,意义非凡。在这个花花世界,我们尽的责任与义务还有很多。待我们慢慢的体会,责任不是简单的两个随便的字,而是时刻背负使命与力量的两个闪光的大字。
责任作文
责任是一种重要的品质,它指的是一个人对自己的行为、承诺和职责负责任的态度。它不仅体现了一个人的道德水平和信任度,还是一个人成功和成长的必备条件。在日常生活中,无论是在学校、家庭还是社会,我们都需要学会承担责任,因为责任不仅是对自己,更是对他人和社会的一种担当。
首先,责任意味着对自己的行为负责。一个负责任的人意味着他会对自己所做的决定和行动承担后果,无论这些后果是积极的还是消极的。例如,在学校里,一个负责任的学生会按时完成作业,并主动把问题解决,而不是抱怨或找借口。同样,在职场上,一个负责任的员工会完成工作任务,并承担自己的责任,而不是推卸责任。只有对自己的行为负责,我们才能真正成为可靠和可信赖的人。
其次,责任也意味着对他人的尊重和关心。一个负责任的人会时刻考虑他人的权益和感受,并在处理事务时给予他们足够的尊重和关心。在家庭中,一个负责任的儿子或女儿会尽自己最大的努力,帮助父母分担家务和照顾年长的家庭成员。在友谊中,一个负责任的朋友会始终支持和帮助朋友,从不背叛他们。同样,在社会中,一个负责任的公民会遵守法律法规,尊重他人的权利,并为社会做出积极的贡献。只有学会对他人负责,我们才能建立起良好的人际关系,并帮助他人实现他们的目标和梦想。
最后,责任也是一种成长和进步的动力。一个负责任的人会时刻追求卓越,对自己的进步和成长负责。他们会勇敢地面对挑战和困难,并从中吸取教训和经验。当他们犯错时,他们会勇敢地承认错误并学会从中汲取教训,不再重蹈覆辙。一个负责任的人会自觉地提升自己的责任意识,定期反思自己的行为,并制定改进计划。只有通过不断地承担责任和积极学习,我们才能不断进步,取得更大的成就。
总之,责任是一个人品格的体现,它既是对自己行为负责,也是对他人和社会负责的态度。在学校、家庭和社会中,我们都应该认真学习责任,将责任融入我们的日常生活中。只有通过承担责任,我们才能树立良好的形象,建立起信任和尊重,追求卓越和成长。让我们每个人都成为一个负责任的人,为创造一个和谐、进步的社会贡献自己的力量。
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曾经永远是那么的美好,望着你的笑,永远是澎湃的心潮。然而,当岁月跨着轻盈的脚步,当我们还未感觉到,这才发现,我们已变得苍老。回想手牵手共同走过的那条道,永远是不可抹灭的幸福的曲调。
永远是个梦好,就不会那么快的苍老,那么快的泪掉,那么快的茫茫渺渺。
我所居兮,青埂之峰,我所游兮,鸿蒙太空,吾所与逝,谁与吾从,渺渺茫茫,归彼大荒。
千年的遗憾,该如何让我改变,我却仍选择又该如何与你相见,如何让你再能感到我的爱,如果你早已忘怀,那我也真的没有怨言,也只能拥有永恒的黑暗。
想起你离别的泪珠,安抚我内心得痛楚,你留给我最美好的`祝福,化成我日夜相思的梦土。
经过岁月的催逐,世间已被轮回了无数,然而,却有一颗炽热跳动的心,一鹭真心爱你的魂共同打破了宇宙这永恒的规鹭,我苦苦的追寻,你却轻快的飞奔,生怕进不了幸福的门,我深深的呼唤,呼唤那比永远还要多一天的爱恋,但仍是枉然,幸福的门已经紧关。我听到心里有什么破碎了,感到血管里有什么冻结了,触到身体里有什么飘飞了。当我醒来,我全身都沸腾了,鸟语花香,满目琳琅,还有你的模样,我终于到了,给到了渴望已久的天堂,看到了永远希望的阳光。
一个阳光灿烂的下战书,体育老师来我们班选拔女排运动员,在丈量了身高、臂长和弹跳力后,我很幸运,被选上排球队。我的心情既激动又忐忑,
女排唉,球场上英姿飒爽,排球飞来打去,太帅了!可我对打排球不太认识,只知道它是一项用手接、拍的运动,不会打,就怕自己不行。
正式的女排练习开始了。首先,老师教我们的就是女排的基本动作,双手叠放,然后大拇指合其实一起,双腿下蹲,一只脚稍稍向前伸一小步。然后,就是在基础姿势上,学习颠球和打球。
刚开始,我觉得好简朴,也能顺利接到球,但是跟着训练次数的增加,我感觉每次接球,手臂就像被一根根的针扎一样难熬难过。徐徐地,我的手腕处红肿起来,由浅及深,红了一大片。这时,同学们都痛得在一边嗷嗷大叫。我也痛,但仍是咬牙硬挺着。
手臂青青紫紫,大腿酸软无力,我依旧坚持着。几天的练习后,我的打球技术有了很大的提高,老师也觉得我打得不错,推荐我为主力队员。我心里可兴奋了,真是功夫不负有心人,只要有毅力坚持下来,就会取得成功!排球练习是很痛苦,但我会坚持下去,那样才能尝到成功时的喜悦!
今年的暑假,是我过得最痛苦的一个假期。因为,我要面对自己的第一次手术。
我的左眼是先天性小眼球。大家都知道,女孩很注重外表,所以我的父母决定要给我做一个手术,矫正一下。我们乘坐火车,来到了北京爱尔眼科医院。先跟主任医师说明了我的情况,然后大夫告诉我们要先做角膜遮盖术,再佩戴义眼片。我的父母又详细咨询,然后同意做手术。我很害怕,因为这是我第一次做手术。爸爸一直鼓励我:没事,这只是个小手术,不要害怕——有了爸爸的开导,我的恐惧感变小了。
三天后,我按时来到了医院,做一些术前的检查、准备。术前准备有一项是剪眼睫毛,可恶的护士姐姐一剪子就把我留了xx年的眼睫毛给剪了。我很生气,妈妈安慰我说,眼睫毛剪了,以后就会长得更长——
做完了一系列的检查,就等待手术了。我是排在第四位的,前三个病人都比我小一两岁,所以我就觉得我要好好表现,给他们做一个榜样。先进去的是一个小弟弟,大约一个小时左右,他就嚎啕大哭着被推出来。听见他哭的声音,我的心又开始七上八下的了,胡思乱想起来,甚至想逃跑。但爸爸一直跟在我后面,鼓励我要坚强,我才打住了那些想法。
到我手术了,爸爸妈妈把我送到手术室门口,说:“加油!你是最棒的!”我勇敢地走了进去,躺在手术台上,有一个大夫给我讲了一个笑话,我笑了,她说“小妹妹,不要现在笑,一会哭哟。”大夫把我的手和脚都夹上了夹子,给我打了麻药,我就睡着了。后来疼得睁开眼睛,看到了爸爸妈妈,这才意识到手术已经结束了。我一直哭着,忍受不了这种疼痛——
可我还是挺过来了。现在,我的眼睛已经恢复正常了。我变成了一个正常的漂亮的小女孩。在别人面前,我不再感到自卑了。可是那可怕的手术疼痛却还一直留在我的记忆里。但是我也知道,如果没有那次疼痛,也就不会有我现在的快乐。
今天上午,老师为我们讲了一节令我难忘而又非常深刻的课。特别是前半节,老师让我们玩了一个小游戏,这个游戏是这样的:传说有座“诺亚方舟”的船,假如世界末日来临发大洪水,你只可以带八样东西上这座船,那么你会带哪八样?问题一出,我立即难住了,但第一时间我想先带家人。可是家人那么多,而且和我最亲近的,算起来到少也有好几个,那么选谁呢?我只好选了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、弟弟与食品。食品是必带的。这些人算是最亲的了,所以,不能再少了。可是,这时,老师又让我们划掉两样,我一下子难住了,划谁呢?我冥思苦想,也没选出来,可是又不得不划掉两个,我才痛下决心,轻轻地得掉了“食品”和“姥姥”。我心里整理时七上八下,很伤心。老师又发话了,再划掉两个,我如同明天雷霹,面前好像一片空缺。我握握手中的笔,不知从何下手,心想:不能了呀,失去了一个亲人,我已经很难熬难过了!可是,这是必需的,我又下决心,手颤动地划掉了“爷爷”与“姥爷”,我下子失去了三个最亲的人,只剩下四个了!我的心“怦怦”直跳,感到一阵恐惊。老师再一次说出了“我们来个绝的,再划去三个,只留一个!”我一听,心中的那座滚烫的火山,一下爆发了,头皮阵阵发麻,手变得冰凉,已经无力再握起手中的笔。在最后一分钟,我才划了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了妈妈!
看着纸上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是难过,仍是痛苦,泪水情不自禁涌上眼眶,不知如何是好。后来,老师说,可以用自己的生命换取一个人的生命,我绝不犹豫地将自己的生命换掉,换成了奶奶。可是过了几秒,我又想换“弟弟、爸爸、爷爷、姥姥、姥爷”,但愿自己有六条命,把所有亲人都换来的冲动。
固然只是一个小游戏,可我心中已经不再把它当游戏,明白了,现实有多么残酷……
这个世界上面,痛苦的事情其实太多。也总会有一些对糊口失去了全部的但愿,觉得自己没有活下去的决心信念了,想要去死诸如斯类的。有时候我觉得很可笑,死的了吗?那些说死的人,实在也没有去死吧。可无论我们经历了多少痛苦的事情,糊口总要继承。不是我们不想死,也不是怕死。
而是不甘心死。为什么要死呢?死的勇气有些人都有,可是他仍是没有选择去死。凭什么要死?你的糊口才刚刚开始,你才经历了一点小风小浪,真正的狂风雨都还没有来袭,你就想要回你的象牙塔,想要结束烦躁的糊口?凭什么?你的父母家人呢?他们不是照样活的好好的,那些讨厌你的人呢?他们照样不活得开心?你的家人岂非不难熬难过吗?那么多年了,你竟然还想轻生?太好笑了,死并不可怕,枢纽是死不了啊。不甘心啊凭什么别人的糊口活的那么出色,我的糊口就不行?凭什么同人不同命?说什么命运的安排,你够努力,你够强盛,你就是可以改变你自己的所有糊口的,你自己可以做到,你要相信自己,没什么不可能。凭什么你就这样几分钟结束了自己的生命呢?未来很长,你还需要好好的去经营,而死了,那就是真的一了百了了,可你还不如再给自己一个机会,让你好好活一次,好好努力一次的机会,把自己的糊口经营的好一些,让自己开心一些。人呢,什么都不怕,最怕的就是轻言抛却的人了。你想结束自己的生命,觉得找不到活下去的决心信念了?好笑,这和轻言抛却有什么区别。你不就是害怕吗?害怕面对这时间的大风大浪,害怕自己无法承受这时间的困苦,你不想去接受,所以才会想死。而真正的强者,是无论狂风雨有多猛烈,都会一声不吭的人,这样的人最后就获得了属于自己的辉煌。
天天都说自己想死,想离开这个世界的人,一是无病呻吟,二是太胆怯了。连给自己一个勇敢一次的机会都不肯去做,连给自己努力一次的机会都被剥夺了,好像死和不死是我们自己决定的,实在糊口也是会逼死一个人的。可假如你真的够强,心志坚定,又怎么会想死?痛苦吧,是的很痛苦,可是你也能让痛苦变成苦中作乐啊,为什么不行,你凭什么不行?
翩翩羽蝶,隐忍了虫的丑陋;承受了茧的束缚。在破蛹而出的痛苦过后,获得了美丽,赢得了赞扬。润润珍珠,咀嚼了沙的平庸;苦尝了贝的囹圄。在挣脱蚌腹的煎熬过后,荣膺了华光,取得了欣赏。前奏的低沉压抑只是开场,只为衬托高潮的壮丽激昂。正如雄鹰不会生来就扶摇于云霄之上,猛虎不会生来就追猎于原野的宽广。唯有尝尽磨砺,才能拥有强健的臂膀。
回望史卷的悠长,是他们历经磨砺后坚毅的面容,那面容给予我们前行的力量。看,那仍旧弥散着墨香的古池,是王羲之日日月月忍受了苦涩的无言挥洒,终成就了《兰亭集序》绝美的华章。听,那依然浸润着音韵的瑶琴,是俞伯牙岁岁年年忍受了寂寞的无尽拨动,终成就了《高山流水》绕梁的悠扬。读,那始终浸透着泪痕的纸页,是曹雪芹年年岁岁忍受了孤独的无声揣摩,终成就了《红楼梦》古典的情殇。唯有承载了岁月的痕迹,忍耐了时光的变迁,才能培育出幸福的甘甜酣畅。仰看今朝的前方,是他们经历苦难后自信的微笑,那微笑鼓舞我们青涩的目光。
那优雅华丽的兰指舞姿下滴落的晶晶汗水折射出的如玫瑰般盛放的魂。她们曾含泪接受世人的同情,但这十分钟的绚烂足以诠释生命的意义。什么成就了“千手观音”?是经历过自卑忘却了残缺省略了比较重拾了信心的一颗颗渴求着幸福的心。那咆哮怒吼的两弹一星后闪耀的莹莹泪滴点缀着他如磐石般坚定的眼。他曾因祖国的重任背井离乡,但这一瞬间的辉煌同时燃起了祖国自强的希望。什么成就了“科技之父”?是饱尝过乡愁忍受了孤寂忽略了泪水紧握着信念的一双对祖国的张望。唯有品尝过困苦的泪水,忍受过荆棘的刺痛,才能培育出幸福的微波轻漾。遥望明日的曙光,是我们迎难而上坚定的步伐,那步伐铿锵着华丽的乐章。二十一世纪的青年人是祖国愈加强盛的希望。前人给予我们前行的力量,今人指引我们征途的方向。而我们亦定将怀瑾握瑜,坚定不移地迈向充盈着幸福和温暖的远方。在路上,定然会有风波阻挡,亦会有“踏破铁鞋无觅处”的迷茫。
我们须忍受,直到希望在下一秒中闪光。在路上,定然会有险阻羁绊,亦会有“山重水复疑无路”的失望。我们须忍受,直到机遇在下一路口绽放。省略痛苦的人无法直达幸福的海港,让我们一起乘着风浪,扬帆起航!
蚌选择了创伤,它才孕育出夺目的珍珠。
瀑布选择了悬崖,它才跌宕成一首奔流的歌。
种子选择了泥土,它才挖掘出一片盎然的绿意。
然而,创伤、悬崖、泥土对它们而言都是痛苦,因为渴望成功,所以它们无悔选择了痛苦。善待痛苦,谱写生命的绚彩华章。
一块美玉,如果不能承受铁棒成针的痛苦,对其进行精致的琢磨、仔细的揩拭、它还会有亮丽可人的色泽吗?如果于万般的尘瑕之中,它惨遭掩埋,害怕痛苦,它还会有原来那纯洁无瑕的童心么?也许其冰清玉洁的意蕴,最后只能停留于众人集体无意识的梦寐之中了。善待痛苦,只有承受精心雕琢的敲打,才会晶莹剔透,美而无瑕。
一叶风帆,如果没有抵抗风浪搏击的精神;如果没有携带一身的期盼朝着理想彼岸奋进的欲念;如果没有饱受风浪袭击的痛苦,怎么能绽放出在风口浪尖的豪迈?如果不能善待痛苦,怎能够到达成功的彼岸?
一个人,如果自脱离娘胎,便一直蜗居于温暖的襁褓,不懂得走出温室,也就不会善待痛苦,他永远也不会知道世间还有寒暑之别、冷暖之分。这世间,其实还有伸手衣不来,张口饭不到的哀与苦。善待痛苦,脱离怀抱经历坎坷,才能够理解世间的悲喜哀愁。
他,16岁那年,因事故失去了一条腿,一双手,后来又失去了一只眼睛,饱经如此震惊的痛苦。但他不仅活了下来,而且还活出了风采,活出了快乐。他就是台湾青年奖章获得者,台湾十大杰出青年谢坤山。他用嘴咬着笔一个字一个字地写出的自传《我是谢坤山》,在台湾出版后,立即引起了轰动并成为畅销书。
残缺是一种痛苦,它会让你伤心落泪,但他同时是一种财富,它会让你得到更多有价值的东西:坚强、坚韧、顽强痛苦并不意味着永远痛苦,也可以意味着永远幸福。痛苦是短暂的,幸福却是永恒的。
痛苦并不可怕,可怕的是你没有认识到苦难本身蕴含着无尽的契机。善待痛苦,让我们深信:哭过之后的阳光才是最绚丽的。
我多么希望那一瞬间不要发生,如果不发生,那我奶奶也不会是现在这个模样了。但是这只是一个如果。
记得今年正月初六,奶奶就迫不及待的要去温州打工。清晨,我们拿着包袱送奶奶上了车,看着奶奶坐着车远走后,便回家吃早饭了。铃铃铃的电话声响了,爸爸接了电话后,整个人都呆在那里一动也不动,半天说不出话来。我们急忙问明原由,原来奶奶坐的那辆车下坡时因刹车失灵出了交通事故,撞在山壁上全家人都惊呆了,急急忙忙飞奔出家门赶到现场,只见奶奶昏倒在地上,浑身是血,手臂已断了,双腿也失去了知觉那血一直流着,怎么也止不住,爸爸只好把衣服脱下来,扎紧伤口。在奶奶的身边,横七竖八的伤员还都躺在血泊里
后来奶奶被送往丽水医院抢救,脱离了生命危险,经过了大约三个月的治疗,总算伤愈回家了,可是她胸部以下的部分失去了知觉,奶奶却再也坐不起来了,更站不起来了,而且连基本生活都不能自理了,以前那健康、能干的奶奶就这样消失了,再也回不来了!
我多么希望那一刻没有发生,多么希望时间能还就拥有一个健康的奶奶,可是每当我放学回家,看到只是躺在床上奶奶,想到她再也不会和我们一起欢声笑语,再也不会
在此,沉痛地奉劝那些司机叔叔们,你们一定要安全行驶!你可知道?由于你们的一时疏忽,使原本幸福的家庭变得支离破碎,充满了悲痛,使多少健康的生命从此不再充满活力
《史记》,《草堂诗集》,李后主之词,都是痛苦的产物。获诺贝尔奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来挽救人类。他在太多太深的生存不幸中,发展了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追求的彼岸。他告诉读者你无论怎样被压在最底层,但精神永远支撑着,这样你才能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的气力。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神与灵魂教劲,灵魂比剑更强。
自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。中国知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。中国之外的罗素也说过:三种单纯而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴想,对知识的渴求,对人类苦难通彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响回荡。由于无助与人类,他感到痛苦。痛苦充实了每个富于感,善于思惟的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部色泽,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦牢牢咬住,就准能把变成锦绣的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。
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