当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写8篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的强军心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一个不读书的人,是没有前途的人;一个不读书的民族,是没有希望的民族。铸就强军梦,没有过硬的能力素质是不行的。因此,需要通过读书学习来提高精武强能的个人本领。
读书点燃追求梦想的激情。读的书越多、越深入,越感觉到世界的广大、学海的无涯,越感觉到有责任去追求心中的梦想。要使强军梦变为现实,需要我们具备与本职岗位相适应的能力素质。每名官兵要爱学、善学、勤学,心存忧患意识,常思本领恐慌,增强读书自觉,使崇尚读书成为军营风尚,在阅读中点燃追求梦想的激情。
同样,读书也能凝聚追梦的力量。英国前首相丘吉尔曾说,宁可没有印度殖民地,也不能没有莎士比亚。读书就是吸取力量,一种基于文化上的力量,一种更为根本的、长远的`力量。一个人阅读的数量和质量,决定了个人的学习力、思考力、实践力。作为当代军人,只有养成常读书、读好书的习惯,才能不断地从书中获取知识、吸取营养、激发活力,才能工作有底气、做事有灵气、创新有才气,才能在强军实践中奉献自己的光和热。
军歌嘹亮地唱着,飘入耳畔,“亲爱的战友你不要想家……”
莫名其妙地一种酸楚涌上心头,继而觉得哽咽。
离家的第四天,我没有当初来时心里想要达到的坚强,我明知道家里会担心的,可却只是“报忧不报喜”。我想说我想要坚强。身着绿色的军服,即使骨子里住着似水的灵魂,但脑海的神经紧紧拉住的该是一种责任和承担。我不小了,已经20了,已经可以形单影只地来到一个地方,不管内心对家有多么依恋,我都明白坚强是唯一的选择。
我放眼望去,这是一群有着挺拔身姿的“小士兵”,都不是孩子的我们,揭开温室的保护,小小的力量却也无法扑灭,一种很有韧性的坚强,我们用满腔的'赤诚拥抱着这个簇新的地方,并准备适应它,爱上它。每个人总是家乡的,这点是肯定,家乡的亲人成了最大的牵挂。我是被父母宠坏的孩子,我一打电话总是哭,但我已学会克制,因为他们爱我,他们会担心;我也爱他们,所以不能染发他们担心。这是内心意识到了一股坚强,我努力在做到!
“亲爱的战友你不要想家……”歌声一晃而过,思念也很及时的收住,我们这群坚强的人儿,又站起来,以饱满的热情开始参训……
寒假假日,无聊之际在因特网上闲逛,无意间瞥见《建军大业》,观后不禁感叹,泱泱大国,以开天辟地之势,如猛虎一般威震世界,那身钢铁躯壳,以万千英雄之躯为基,以万万坚定的信仰为料,用70年的时间,终铸就了一只钢铁雄狮,震慑世界!
电影开头如是说道,“千年来,记载着头一等的强国,那么为什么我们这个国家,现在变成了这个地步呢?这就是我们的国家睡着了了。”听此话后,不禁又让人想起前朝往事,一座东方大国,曾几何时,康熙盛世,幅员辽阔,北征沙俄,西征讨藏,经济鼎盛时期甚可达世界三分之一,文化传播甚至传到了大海彼岸,可仅仅用了58年的时光,打仗,签订耻辱条约,打仗,签订耻辱条约,打仗……,堂堂华夏,不齿于列邦,被轻于异族,一座高入云霄的大厦轰然倒塌,只留下一片狼藉。一时间,狼烟四起,3万万中国人民不甘此景,掀起了一次又一次的战争,但唯一造大势者,唯有一片红色钢铁洪流。
电影之中,那为了新中国的统一而奋斗终生,鞠躬尽瘁的一介书生周恩来,那引领了中国3万万农民站起来的一介农民毛泽东,那领导了王者之师的一介兵痞贺龙,为了那影中所言,“打到列强,统一全国,再造共和。”,以三枪为记,为河山统一,东征讨蒋,重得统一!他们无路可退,因为故土就在身后;他们慷慨赴死,因为退后就是亡国;他们如钢铁洪流般,用最落后得武器,冲散了一切妨碍我们统一河山的精良部队,在影中,他们眼中只有完成任务,他们向死而生,他们,以龙吟为号,死并不足惧,亦并不非足惜,就像影中朱德所言:“我们所做的一切,无上光荣!”我们的前人们建立了这样一支钢铁军团,以血肉之躯铸造了钢铁长城,保护了新中国的万丈河山,电影于此便结束了,可思绪又如何停下。
他们,死在了祖国独立的前夕,他们,建立了一个钢铁国家,他们,为这盛世中国只因信仰二字,甘死如饴。如果说世界上有奇迹的话,那就只有中国红,如果说世界上有神兵的话,那就只有这只红色军队,而在电影所传输的红色信仰的熏陶下,鲁迅先生的一句话不禁涌上心头,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火,此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”
我们可能很弱小,但我们的军队不正是用这份弱小战胜了强大的列强;我们可能没有背景,但我们的军队不正是用一点空白战胜了满天黑暗;我们可能不能像个英雄一样,但我们的军队不正是用平凡的身体造就了一番辉煌!
不能不说“时光如流水,转眼即逝”,大学的生活正式开始有几天了,十多天的军训早已悄然落幕。军训过程中的苦与累早已随军训的成功落幕烟消云散,留下的只有那美好的回忆和园满结局带给我们的无限喜悦和信心。
回首军训中走过的历程,看那和兄弟姐妹一起走下的脚印,一起留下的汗水,一起毫无拘束的笑……不由自主地我又回到了军训,似乎又置身其中。
不会忘记开训那天,我们在大会堂内足足竖着军姿足足有三个钟头左右。从无忧无虑、自由自在的高三暑假到大学新的生活,这无疑是一种蜕变,而这种蜕变是需要我们去经历和忍受磨难的,“开训典礼”就是给我们一个下马威,当看到别班的同学可以自由坐着的时候,我是多么羡慕啊!后来又想了想,其实也不用羡慕别人,也许别人正在羡慕我呢!羡慕我有这么好的环境,这么好的气氛,这么好的纪律来锻炼那在暑假中放松下来的身体。其实每个人,每个集体在累、在艰难的时候仍有自己的优点,只是有时需要我们把眼睛擦亮点。
不会忘记那一连就是三天的军姿训练,对于国防生中的老大哥老大姐来说,也许军姿不算什么,还口口声声说什么“军姿是队列中最轻松的”,可是对那时的我们来说,军姿就是噩梦,站着军姿整个腿都疼。才 后来才知道,其实学长们没骗我们,军姿真是后面学的中的最轻松的一个,后来我们真说出一句话:我想站军姿……
不会忘记那晚唱歌后……生活就是这样,没有预演,只有直播,每天似乎都会出现一些小插曲。军训也一样,军歌是军训中必不可少的组成部分之一,可是就是因为唱军歌,我们被整得好惨。不知规矩的我们莫名其妙地被学长来了这一招,差点没把我们整吐。现在想起来还有点后怕,当听到学长们说当年就是这么过来的,我想“这是报复吗?以后对学弟学妹们是继续发扬学长们的作风,还是语重心长地说给他们听呢?”我认识到了:唱军歌是一件严肃认真的事,故在唱时要态度端正,正所谓:心正藏于内,身正现于外。所以唱军歌最基本的是要身正,更不能成群结队的穿着军装歪着身子唱。此经历记忆犹深。我认为学长们的传统还是可以借鉴的。
不会忘记开始正步后兄弟们一起走过的那段时光,开始正步前只有腿疼,开始正步后是全身疼,连脚掌心都快开裂似的。踢正步是一件漫长而艰辛的'过程,也许是这份艰辛才成就了我们深厚的友情。不会忘记那月光下练抬腿的两个夜晚,虽然很苦,可是我们一起歌唱着、鼓励着挺过来了,何尝不是一件快乐的经历呢!也许多少年后我们兄弟再次在某个陌生的环境相遇,当谈到当年的军训,我们至少是一起经历过的,一起患难过。是啊,兄弟深情患难得!
不会忘记那训练场嘶哑的嗓音。永远不会忘记两位教官带着病坚持带着我们,多少个炎炎烈日,多少次瑟瑟凉风,多少回风吹雨打……可他们一直在我们身边,从未走远。当他们在训练中喊破了嗓子的时候,他们为了什么?只是因为他们的负责,对我们的负责。不会忘记分列式后那默许的笑容。是啊,十多天的辛苦只为了得到别人的认同。当我们被接纳的那一刻,我们的胸膛都挺起来了,腰也直起来了,这将是我们自信的资本,自信的起点,我们将握住自信的风帆远航!
流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。军训虽苦,可我们都挺过来了。
虽然我们曾留下过汗水,可我们却结下了无比珍贵的友谊;虽然我们黑了瘦了,可是我们却变得更加结实和健壮。我相信,在经历了军训后,我们将在大学的蓝天上飞的更高更远。
90年前起义的炮光,打破了弥漫了世纪的黑暗,在曙光的照耀下,代表人民利益的组织---中国共产党领导的人民军队在风雨飘摇的动乱中诞生,它的诞生告示着人民军队成为保障人民利益的坚强基石和后盾,也意味着中华民族任人宰割的日子将一去不复返,它的存在誓要捍卫人民的尊严和国家的稳定。大半个世纪过去了,人民军队始终代表着忠诚与荣誉,光荣与梦想,他们用鲜血铸就的军魂,早已经融入到民族的血脉中,激励着我们中华民族不断前进。
《建军大业》讲述了1927年,北伐战争刚取得重大成果之际,***“右派”为夺权叛变革命,发动了疯狂的“清共”行动,短短数月,近31万进步同胞遭到残酷杀害,全国震惊,刚刚看到希望的中国即将再次陷入军阀混战和独裁专制的深渊。由于没有自己的武装力量,成立不足7年的中国共产党在***“右派”的疯狂进攻下,几乎遭遇毁灭性打击。血的教训使毛泽东、周恩来等党内进步分子认识到了“枪杆子里出政权”的硬道理。生死存亡之际,他们临危受命,冒着生命危险分赴湖南和南昌等地,联合朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等一批爱国将领发动起义,誓要组建一支真正属于人民的军队,铁血铸军魂,舍己保家国《建军大业》观后感3篇《建军大业》观后感3篇。如今,我们生活在一个和平年代,但是我们不能忘记这些人为我们抛头颅洒热血的牺牲,曾经那一代人对理想和真理的追求精神值得现代人去反思和学习。那些军队战士们为了大局,牺牲小我,共同为开辟新世界而努力奋斗,用鲜血铸造的军魂应该深深融入到我们民族的血脉中。
《建军大业》以一腔热血激励了建军以来几代人的爱国热情,让观众感受到“八一精神不灭,革命力量永存”的革命宗旨。这种精神特质,是革命理想高于一切的顽强信仰,是对党对人民绝对忠诚的政治觉悟,是深扎于人民的发力基石,是不怕苦不怕死的血性胆魄,是运筹帷幄的战略布局,是勇立潮头的革新锐气,是为国为民砥砺奋进的使命担当,是国家发展的不竭动力。这些精神的有力实践成为激励中华民族自强不息、拼搏进取的强大精神滋养。特别是在那些历史地重点转折点上,考验民族气节和正义的重要关头,中国军人所展现的精气神,支撑起了中华民族的脊梁,铸造出代表中国革命不屈不挠精神的军魂。这种军魂已深深融入我们民族的血脉中,在今后的日子里,在党中央的英明领导下,我们的民族将传承军魂血脉,不忘初心,以深化国防和军队改革为契机,以实现强军梦为目标,托举起中华民族的伟大复兴,续写荣耀篇章!
中国建设的现代化,不是西方化,不是欧美化,是具有中国特色、符合中国实际的。言简意赅、内涵丰富的五条论断,为我国的现代化建设指明了方向。世界上人口最多的国家实现现代化,将是人类历史上前所未有的大变革,意味着比现在所有发达国家人口总和还要多的中国人民将进入现代化行列。中国现代化建设的辉煌成就昭示世人,通向现代化的道路不止一条。中国共产党正团结带领中国人民深入推进中国式现代化,努力为人类对现代化道路的探索作出新贡献。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。新中国成立后,我们党团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴锲而不舍、接续奋斗,不断取得伟大成就。今天,实现中华民族伟大复兴有了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国进入了一个新发展阶段。就现实依据来讲,我们已经拥有开启新征程、实现新的.更高目标的雄厚物质基础。”新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段,同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段,是党团结带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。全面建设社会主义现代化国家、基本实现社会主义现代化,既是社会主义初级阶段我国发展的要求,也是我国社会主义从初级阶段向更高阶段迈进的要求。
坚持和不断完善党的全面领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、干在一起。坚持和发展中国特色社会主义,全面深化改革开放,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展。坚持党对人民军队的绝对领导,全面贯彻新时代党的强军思想,走中国特色强军之路。坚持走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。贯彻总体国家安全观,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。坚持大团结大联合,汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。不断推进党的建设新的伟大工程,确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
历史照亮未来,征程未有穷期。
随着经济全球化的不断深入,中国与世界联系日益密切。我认为,中国队世界的影响力越来越大。
中国的购买力影响世界。随着经济全球化的深入发展,改革开放后,中国人逐渐远离那个需要粮票购买物质匮乏的时代,人们的生活水平不断提高,购买力也随之提高。中国游客出国真相购物的新闻经常报道。在法国,中国游客争相在某著名的百货公司购物,在韩国,中国游客争相在护肤品店里购买护肤品,在日本,中国游客争相购买电器……如此报道屡见不鲜,几乎每一个国家都能看见中国人的身影。中国的购买力不断提升,以此拉动世界经济总水平发展。因此,中国的购买力不断影响世界。
除了中国人的购买力影响世界外,中国的文化也在影响世界。
随着中国国际地位的不断提高,中国的文化不断走出国门,影响世界。近几年来,汉字热,诗词热席卷多个国家,孔子的仁礼思想传到海外,国内小学生朗诵的人之初性本善,在国外也被大力推行,为国外学生所朗诵,就连美国总统特朗普五岁的独生女,也用中文申请并茂的朗诵三字经。并且,中国的茶文化,功夫文化也走出国门,走向世界,为海外人民所喜爱。此可知,中国的文化软实力不断加强,具有中国特色的文化不断影响世界,影响海外人民的思想观念,乃至生活方式。因此,可以说,中国文化时时刻刻并且深刻的影响着其余世界的'文化。
中国除了在经济文化领域影响世界外,在各个方面领域也在影响世界。如何巩固和发展中国对外国的影响力,是一个值得我们深思的问题。我认为,大到国家层面,找到个人都应该参与到影响力保卫战中来。
从国家层面来看,国家应当实施积极的对外政策,让中国文化走向世界的每个角落。国家还可以利用新传播方式来传播文化。以个人的层面看,个人出国旅行,一举一动都会影响国家形象,如央视广告言:你是什么样子,中国便是什么样子。所以,个人要注意行为举止,用正确的方法传播中国的文化,发挥购买力。这样才不会让其他人对我们有小瞧的情绪。
让我们不断提高综合国力,看中国如何影响世界。
老师反复叮嘱吩咐我们:国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神,养成铁一般的纪律习惯,使我们身体素质得到发展。从训练中,我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是,一听到“国防训练”,我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些,我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐惧。
该来的总会来,看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官,整个人像蔫了的黄瓜似的,对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令,我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈,不得不提起精神。
不经意的转头瞬间,不小心的观察揣测,我眼前浮现了其他班级整齐的步伐,还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑,为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力,才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的.重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态,是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?
但我明白,做什么事必须从自我做起。明白了之后,我认真地去实施。可是,我那时才发现:站,多么简单的一个动作,我却累得咬牙切齿,站着站着,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,脚僵了,痛了,全身冰凉冰凉又黏乎乎的,简直就跟十八层地狱没什么两样,但是我必须坚持,要是倒下了或放弃了,还对得起自己吗?
现在回想一下,什么感觉都有,其实还是值得的,它严肃了我们的纪律,让我们明白了苦和累,磨炼了咱们的意志,激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了,我们还会害怕什么呢?
如今,听到我们班级同学动作的点点声息,心里万分开心,让我更加坚定自己脚下的步伐,更努力体现一名学生的风采。
经过精心的思考我们为您整理了“强军梦心得体会”。通过实践和不断的反思,我们会有很多新的理解,这个时候我们就需要去写一份心得体会。心得体会是个人魅力地展现。感谢你的支持和鼓励我将坚持创作融入我自己的思考和经验!
在这一学期当中,虽然有时会遇到困难,但是我还是坚持了下来,因为在这一点上我也有着足够的信心。
首先,我是一个很有耐心的人,对于一些事情不是太在意,而是急于求成,在这一点上我是需要去加强的,在这学期中,我也学到了很多东西,这是我需要去学习的。
我知道了这些道理以后,我也是要继续的努力,这学期中我也是学到了很多,我知道这不仅仅是对我本职工作的认真,同时也是在督促我以后的发展,我需要去加强自己的能力,在这一点上面我感觉很有意义,这学期以来也是在不断的进步中,让我知道了自己在这一个学期中还是有着很多的进步的,我也相信我能够在这样的状态下面做好本职工作,这对我而言是一个很重要的方面。
其次,我在这一方面是做的还是比较认真的,只有在这方面做好了足够多的工作,以后我也会继续的努力,在下一阶段工作当中我还是需要继续的努力,这一方式的事情还有需要继续的做好的,这学期中我也一定会继续的努力,让自己做的更为好,在这一点上面我感觉还是很充实的,在这学期当中我还是感觉很有动力的,在这方面我感觉是可以去做好这些的,我也一定会坚持去搞好这些细节的,这一阶段的工作当中我是感触很深刻的,我也希望能够有一个好的态度,这是我应该要有的态度,我对这一点还是感觉也是比较有意义的,也在这一阶段的工作当中有很多的事情需要去落实好,这学期来我也需要总结一番。
我还是认真的,在这一方面还是做的比较认真的,在这方面也是一点点去做好,我也希望能够得到更多的锻炼,在这学习当中还是要做出足够多的努力,我希望在下一阶段的工作当中我一定会努力做出好的成绩来,我也渴望接触到更多的东西,这给我带来了很多的帮助,我也相信这对我个人能力来讲是非常有意义的,在下一阶段的工作当中我是一定会更加努力的。
“天下之德,莫过于忠”,“忠诚”传承了中华民族优秀文化的精髓。
“对党忠诚”是每一名共产党员在加入“中国共产党”这个光荣组织时的一句誓词,忠于党、忠于国家、忠于人民,是共产党员必须履行的基本义务。对党忠诚要坚定信念。面对当前社会错综复杂的形式和对党的各种挑战挑衅,党的干部必须始终坚守共产主义信仰,政治立场旗帜鲜明,坚决抵制跑偏思想和错误认识,坚决同攻击党的言行作斗争,对党的领导做到说一不二。对党忠诚要坚持原则。随着社会经济的发展,越来越多的享乐和诱惑摆在党的干部眼前,一旦触及红线便是下一只“老虎苍蝇”。因此,党的干部必须始终坚持一切从实际出发,实事就是,坚持原则按党的政策办事,做到“三严三实”,时刻筑牢思想防线,自觉接受广大群众的监督,保证党的先进性和纯洁性,经得起历史的考验。
对党忠诚要艰苦奋斗。艰苦奋斗不仅是一种态度、一种习惯,也是一种精神,更是推进共产主义事业发展的政治保证。很多年轻干部片面的认为艰苦奋斗是物质层面的苦,忽略了其创造性和攻坚克难精神。党的干部必须始终坚持自强不息,树立大局意识和忧患意识,坚持不懈奋斗在基层一线,把每一项群众工作抓细抓实,把群众路线真正走进群众心中。
一个国家、一个民族的梦想,往往在于他的青年有梦想;每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。实现中华民族伟大复兴就是我们的中国梦、民族梦。它既包含着“国家富强、民族振兴、人民幸福”的宏大愿景,,一个人的梦想,往往在于他的青年时期的梦想。共青团十六大以来,在党中央的领导下,共青团积极应对经济社会深刻变革带来的新挑战,切实履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的基本职能,努力增强新时期共青团工作的影响力,增强党在青年中的凝聚力和青年对党的向心力,不断汇聚起实现民族复兴的青春力量。军队共青团和青年工作坚持用党的创新理论武装青年官兵,广泛开展学习成才、爱军精武和学雷锋等活动,有力促进了部队全面建设和官兵全面发展。广大青年官兵在演习演训、抢险救灾、维和护航、航天发射等重大任务中冲锋在前、勇挑重担,充分发挥了生力军作用。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。在五四重要讲话中,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦,充分肯定了广大青年在党的领导下为中国革命建设改革事业作出的突出贡献,进一步明确了当代青年的历史责任,对广大青年提出了“五个一定要”的殷切期望,为青年成长发展和共青团建设指明了方向。对军队来说,中国梦就是强军梦,就是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。未来要靠青年去开拓,历史要靠青年来书写。青年官兵有理想、有担当,强军就有依靠,打赢就有保证。广大官兵一定要把思想和行动统一到重要讲话精神上来,为实现强军梦贡献智慧和力量。
当前,全军正在全面贯彻落实党的精神,朝着党在新形势下的强军目标奋勇前进。实现强军目标,为每个青年官兵成就梦想提供了广阔的舞台,也提出了更高的要求。青年官兵只有勇于点燃青春梦想,并使之与中国梦、强军梦完美对接,才能不断拓展个人成长的空间,最大限度实现自己的人生价值,唱响属于这个时代的青春之歌,为实现中国梦强军梦积聚青春能量。
马克思说:“一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青年代表的性格。”勇敢地肩负起历史和时代赋予的崇高责任,是青年官兵的光荣和使命。青年官兵一定要坚定理想信念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,把个人理想融入强军梦想,牢记强军目标,坚定强军信念,献身强军实践,创造出无悔的青春业绩;一定要强化军魂意识,自觉培育践行当代革命军人核心价值观,把听党指挥的要求体现到具体行动中,做到平时听招呼,战时听指挥,关键时刻不含糊,任何时候任何情况下坚决听从党中央、中央军委和指挥;一定要矢志精武强能,练就打赢本领,敢于挑战、敢于探索、敢于超越,努力掌握新知识、新理论、新本领,积极为提高部队核心军事能力作贡献;一定要大力弘扬我党我军的光荣传统和优良作风,始终保持艰苦奋斗的政治本色,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质和健康的生活情趣,树立和维护人民军队的良好形象。
青年是国家的未来,民族的希望。重视青年和青年工作既是我党我军的优良传统,更是确保党的事业后继有人、薪火相传的重要保证。各级党委和政治机关要围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一中国青年运动的时代主题,着眼强军目标,进一步加强对共青团建设和青年工作的组织领导,落实好党建带团建的各项工作,为团组织开展工作提供支持帮助,为青年官兵成长成才创造良好条件。共青团组织要发扬党有号召、团有行动的光荣传统,紧紧围绕中心任务积极作为、彰显作用,充分发挥好党的助手作用、完成任务的突击作用和联系青年的桥梁作用。广大团员青年要坚决听从党的号召,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,努力在实现中国梦强军梦的伟大征程中放飞青春梦想。
我叫****,25周岁,来自****。我于xx年xx月xx日进入*****,开始为期5周。在这5周的训练中,我不仅在各种技术中收获了很多的教训,还对以后的工作有了更加深刻的认识,下面是我对本周训练的一些心得和感受,我想这对我今后的工作和学习会有很大的帮助。
我的体会和感受
首先在思想上,我深知“xx日不如起早贪黑”的道理。在家中,我是一个“小皇帝”,长辈们对我的教诲,同学们对我的指导,我都不耻下问,并积极与老师交流,在老师的帮助下我的思想不断的成熟起来,我不再是那个只会拿书本的小学生,我更懂得了学习的主动性和积极性了。
其次,在生活上,我更是认识到“人人为我,我为人人”的意识。我不再单纯以自我为中心,我明白了要成功、成功就必须得付出、认识到付出的道理。我也懂得了,不要盲目的做着一件事,那样做是不行的,我们必须得做好一件事并认真对待。当然这一周的军训也给了我很多的感悟。第一次去体谅父母的辛酸,第一次去做一件力所能及的事时,第一次去吃苦耐劳,第一次去挑战一个又一个的困难。我们从陌生到熟悉,从熟悉到相知,从陌生到熟悉。我们每个人都很开心、很幸福,因为在这里,我们得到了老师的关心和帮助。
在训练的这5周时间里,我收获了一次比较好的体验和经历,第一次感受到了自我的成长,第一次感受到了集体的温暖。在这里不但要学会与人相处、互相帮助、互相学习、互相支持。第一次亲身体会了一把手说话的艰苦,第一次感受到了生活的艰辛,我们必须付出很多汗水,才能做好本职工作。
最后我们还得到了老师、家长、同学及社会的多方面关心、支持。
最后,在这5周的训练中,我们得到了很多的教训。第一次,由于是第一次参加军训,我们没有经验,对很多的事情都没有经验和技巧,这些事情不懂得时,老师会很耐心地教导我们,使我们从最初的陌生到逐步的熟悉。第一次,我们遇到了很多很多困难,比如:我们在训练中遇到了各种各样的困难,但是我们从来没有气馁,从来没有畏惧,我们都一样。第一次,让我们明白了生活是不能靠自己,而是要靠自己去探索、去解决。第一次,让我们明白了生活要有目标有计划,这样才能让我们更好地生活。第一次,让我明白了生活中,我们应该学会自力更生,要懂得为他人着想,这样才能使我们生活的精彩。
最后,在这5周的训练中还有很多很多的收获,最重要的就是我收获了一种精神,那就是团队精神,我相信在以后的生活和学习中,我们每个人都会更加的努力,更加地奋进,我相信我们的未来不是梦。
最后,我还要感谢学院对我们的关心和培养,给我们提供了这么好的环境,让我们能在这么优越的环境中工作和学习。在此我也要向老师们说声:谢谢您们!
通过这三天的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着空杯的心态认真学习并积极思考,学习使我受益非浅。让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的认识理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
通过学习,我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体、更深入的认识。端正入党动机,要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要牢固树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终生。
心向党入党心得体会500字篇3两天来,我参加了入党培训,本着端正入党动机、提高自身思想素质、努力为入党做好思想准备、积极争取加入中国共产党的目的,在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,悉心聆听了老师的讲课,认真学习了中国共产党性质、组织制度、指导思想、最终目标、现阶段任务、党员的权利和义务等课程,使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次,自己思想上得到了升华、对党的先进性有了深刻的体会、更加清楚的认识了党的本质、坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。
通过党课学习我意识到我之前对党的了解是局限的、片面的,现在我才真正意义上了解中国共产党,了解她伟大的历史、崇高的理想以及艰巨的任务,同时老师精彩的讲解、对党的热诚和忠贞也深深得感染了我,通过这次党课的洗礼让我感到受益匪浅。
通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将"三个代表"作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:"坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命"。
我的中人梦,这个梦是一个多么美好的梦,我想,这个梦的确不是遥远的,这个梦就是的梦,这个梦就是为了中人梦的实现。
军训,是一个艰苦的过程,每天都是在烈日下练习,每天在暴雨中训练,每天都是在烈日下曝晒,每天也是在风雨中成长。在军训中,我们每天都不能完成任务,每天都要面对这个艰苦的过程,每天都要受一次考验,每天都要面对着这种艰苦的过程,每天都是一个煎熬,每天都要面对一些突发事件,每天都是在苦难中度过。我们每天都会面对着这些磨难,我想,军训就是一个考验自我的地方。
这些磨难,让我们都成长了不少,我想每个都应该感受到磨难的滋味,我们每天都在面对着一个磨难的过程,每天都在面对着一个磨难的过程,这就是磨练,这就是磨练我们的意志,让我们在面对艰难的时候变得更加坚强。军训,这个军训,也是一个考验人的地方,每天都会有很多困难,只有坚持不断的努力,坚持才可以让我们走向成功。
通过军训,我学到了很多,让我知道了什么叫苦,也知道了一件很不容易的事情,我相信,每一个人都可以做好自己,不会有人会放弃,只会让自己受伤,只有这样,才可以让自己的人生走的更快,让自己走的更远,让自己成为一位优秀的人,更有用心的人。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……。”我们的军训是严格训练的,是不计报酬的,也是坚韧不拔的。这五天,我们训练的内容是站军姿,其实我的军训生活已经结束,这五天的生活,我真正体验到了当兵的苦与乐。
五天军训生活过得很快,但我的感慨却是无尽的。这五天,我们经历了从小到大军训的磨炼,让我们在初一的军训中磨练了意志、磨炼了性格,让我们在艰苦的军训中学会了忍耐和坚韧。同时,我也在军训中培养了团结合作、坚强拼搏的优良品质,让我们懂得了集体的力量是无穷的,团结就是力量。我们军训虽然很苦,可是我们从中收获了很多很多,这对我们在今后的人生道路上,都有至关重要的的影响。
军训虽然已经结束,但我们的军训还在继续。在军训中磨练我们的意志,把我们的部分生活推到更高的水平,培养我们吃苦耐劳的精神,让我们从小树立集体荣誉感。
通过军训,我懂得了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理和自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作我人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。
强军一席话,感慨万千。军旅生活中,们不怕苦、不怕累,不断探险,在艰苦的环境中磨练了意志,锻炼了品格,提高了体魄。这些都无不凝聚了们的无私奉献,军旅生活给了一笔丰富的精神财富,军旅生活给了一种无私的奉献。
xx年级的学生是高年级的新生,刚到一个陌生的校园时,他们对学习、对生活等各方面的一切都不适应,这时,班主任就应该耐心而细致地与他们交流,帮助他们了解学校的大方向、环境及学习情况,并且对于一些学习较差或者生活习惯较差的学生,班主任应该要给予特别照顾和帮助,让他们感觉到老师和集体的温暖,让他们在一个舒适、安逸、和睦的环境中开心地学习。
xx年级的小朋友由于年龄小,自制力较差,自控能力差,纪律涣散。班主任要时刻关注他们,对他们进行严格的要求,让他们认识到自己的长处和短处。xx年级的学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。班主任要从培养他们与集体教育相一致,为人师表及言传身教相结合。xx年级的小朋友由于年龄小,自控力差,纪律涣散。班主任要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班却是班级管理的小助手。这学期我将采取班轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
二、班级管理理思路
xx年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
三、班级管理的一点体会。
1、班队伍建设
班是班级管理的核心,是班级管理的骨干力量。为了让更多的学生有得到锻炼,实行值日班负责制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
2、加强常规教育,强化行为规范。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,xx年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
3、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播赛、跳绳比赛。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、读书比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
4、加强与家长的联系。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平
强军之魂,是指一个国家建设强大军队所需要具备的精神品质和价值观念。当代世界,军队的角色和职责日益多元化和复杂化,一个强大的军队不仅仅需要装备先进的武器和战斗力强大的军人,更需要有坚定的信念和强烈的意志力。下面,我将从几个方面谈谈对强军之魂的心得体会。
首先,强军之魂要始终坚持党对军队的绝对领导。党的领导是中国特色社会主义军队建设的最本质特征,也是党领导人民军队战胜一切敌人、不断推进军事革命化、现代化、正规化的根本保证。要弘扬军民一心、众志成城的精神,增强"四个意识",坚决维护中共中央的核心、全党的核心、全国人民的核心地位,努力做到思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。
其次,强军之魂要坚守国家利益至上的原则。国家是军队的坚实后盾和最高指挥机构,军队的根本任务是为国家的安全和和平发展服务。在面对各种内外威胁的时候,军队人员要有强烈的爱国主义情怀,时刻保持忠诚、奋勇崇高的士气,勇于担当,敢于牺牲,为国家的利益而奋斗。
第三,强军之魂要追求军事科学的进步。在当今世界,科学技术的发展与军事力量的提升息息相关。为了保持军队在军事技术上的竞争优势,需要军队人员具备不断学习、创新、跟进科技发展的能力。通过自己的努力,不断提高自身的科技水平,推动军事科研创新和军队现代化建设的发展,并且注重人才培养与选拔,为军队的科技进步提供保障。
最后,强军之魂要注重国际交流与合作。在全球一体化的时代背景下,各国军队之间的交流与合作日益频繁。作为一个大国的军队,要学会借鉴他国的经验,并主动分享自身的成果。同时,要始终坚持独立自主的原则,在国际事务中保持独立判断和独立行动的能力。只有积极参与国际事务,发展友好合作关系,才能更好地为世界和平与稳定做出贡献。
强军之魂不仅是一个国家的需要,也是一个军人的价值追求。它不仅仅是一种意识形态,更是一种精神动力,一种坚定为国家和人民服务的信念。在实际生活中,我们每一个军人都应该时刻保持对强军之魂的拥护与感悟,用自己的行动去践行。只有做到这些,我们才能真正做到"军魂永在,强军有力",实现国家的强大和人民的幸福。
在铸牢强军之魂的过程中,我们应该如何深刻理解这一重要任务,从而更好地履行自己的责任和义务呢?我想通过以下几个方面来详细、具体且生动地阐述我的体会。
首先,铸牢强军之魂需要坚定的军事理念和精神追求。作为现代军人,我们要清醒地认识到自己所从事的是保卫国家安全和维护人民利益的神圣事业。只有坚定崇高的军事理念,才能驱使我们投身军旅,为强大的国防事业奋斗终身。在这个过程中,我们要时刻保持对党和人民事业的忠诚,确立自己为人民利益服务的宗旨,践行党的军事路线,弘扬正义、爱国主义和忠诚的军事精神。
其次,铸牢强军之魂需要良好的专业素养和综合能力。军人作为国家权力机关的一部分,肩负着组织维护国家安全和防卫事业的任务。为了更好地实现这一目标,我们要不断提高军事素质和专业知识水平,掌握并熟练运用各种先进的武器装备和战术技能。同时,我们还要塑造个人的领导能力、组织协调能力和决策能力,以应对不同的战场环境和极端情况。只有在这样的基础上,我们才能更好地履行军人的职责,保卫国家的安全。
再次,铸牢强军之魂需要忠诚的组织观念和集体荣誉感。军队是一个高度组织化的集体,军人的思想和行动都应围绕这个集体利益展开。在军事生涯中,我们要深刻理解集体荣誉的意义,并肩承担对集体的责任和义务。只有这样,我们才能形成一种强烈的团队意识和协作能力,通过整体的努力,去应对各种威胁和考验。同时,我们要牢记军人的特殊身份,不仅在工作中做到忠诚、坚持原则,还要在生活中时刻保持军人的形象和作风,带动他人,影响他人,成为组织的中坚力量。
最后,铸牢强军之魂需要持续的学习和创新精神。军队事务瞬息万变,我们必须保持持续学习的心态,紧跟时代的步伐,不断充实自己的知识和技能。通过学习和实践,我们可以不断提高自身的素质和能力,为新时代的军队事业贡献自己的力量。同时,我们还要敢于创新,积极探索新的领域和方法,为军事事业注入活力和活力。只有通过创新,我们才能在竞争激烈的军事环境中立于不败之地,保持强大的战斗力。
总之,铸牢强军之魂是一项严肃而光荣的任务,需要每一位军人时刻以高标准来要求自己,始终以奉献和责任的态度对待自己的军人生涯。只有通过坚定的军事理念、良好的专业素养、忠诚的组织观念和持续的学习和创新精神,我们才能真正成为铸就强军之魂的中坚力量,为国家的安全和繁荣做出自己的贡献。让我们共同肩负起这一重任,为实现中国梦、建设强大的军队而努力奋斗吧!
改革强军是我国历史使命的重要组成部分,也是国家发展的必然要求。随着时代的发展和国际形势的变化,我们必须不断加强军队建设,以应对各种安全威胁和挑战。在这个过程中,我有幸参与了一些军事改革的实践工作,并深刻体会到了改革强军的重要性和紧迫性。
首先,改革强军必须始于顶层设计。只有通过科学合理的规划和组织,才能确保改革取得实效。在我参与的改革实践中,我们深入调研,对比国际先进军事力量的建设经验和我国的实际情况,制定了一系列改革方案。这些方案不仅注重统筹兼顾,确保各项改革举措相互协调、相互支持,还注重因地制宜,根据不同地区、不同部队的特点和需求,有针对性地进行调整和实施。通过顶层设计,我们为改革强军工作奠定了坚实基础。
其次,改革强军需要坚持问题导向。只有深入分析问题,找准矛盾和瓶颈所在,才能推动改革向纵深发展。在改革实践中,我们发现了一些问题,如军队装备滞后、训练难度不够高、部队管理机制不够科学等。针对这些问题,我们引入了市场化机制,加强装备采购,提高装备更新速度;创新战法,提高部队训练难度和实战化程度;改革指挥体制,提高部队指挥效能。通过问题导向,我们的改革得以深入推进。
再次,改革强军需要强化军事人才培养。没有高素质的军事人才支撑,怎么能实现军队的整体发展呢?在改革实践中,我们注重人才培养,建立了一整套科学的培养体系。我们大力实施优秀青年军官选拔计划,吸引了众多优秀人才加入到军队;我们注重培养军事创新人才,鼓励军队干部主动学习和实践;我们加强了军事院校的改革,提高了教学质量和水平。通过强化军事人才培养,我们为改革强军提供了坚强的后备力量。
最后,改革强军需要持续完善作风建设。军队作风直接关系到军队战斗力和威信,是改革强军的重要方面。在改革实践中,我们坚持廉洁奉公、矢志职业精神,加强对军队干部的教育培训,严格约束军队干部的行为规范和职责履行。我们注重纠正和惩处腐败行为,强调军队干部要以身作则,带头树立正确的党风、军风和政风。通过完善作风建设,我们提升了军队的整体形象和凝聚力。
总体而言,改革强军是一项持续而复杂的工程,需要各级干部的共同努力和坚定决心。通过参与军事改革实践,我深刻认识到改革强军不仅是一种使命,更是一项历史使命。只有不断推进改革,我们才能够建设出一支更加强大、更加现代化的军队,为国家的繁荣稳定和世界和平作出更大贡献。
居安思危是治国理政的重大原则,保护国家安全是每个人的职责和义务。下面是百分网小编为大家整理的关于国家安全心得体会的相关资料,希望对大家有用。
国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示,是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征,是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想,淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期,应加大国防教育力度,引导广大干部群众树立〝大国防〞观念,牢记〝天下虽安。忘战必危〞,不断增强关心国防的责任感和使命感,形成全社会参与建设的良好氛围,为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育,则应重点围绕爱国奉献。坚定信念。敢打必胜等核心内容,锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质,使全社会学有榜样,推动全民国防意识的提高。
世界军事变革风起云涌,对我国而言,安全和主权永远是第一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家,也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展,强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在新的世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。在新的世纪,我国现代化建设步伐不断加快,改革不断深入。在综合国力不断增强的.同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校,必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说,〝国无防不立,民无兵不安〞。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展,离不开国家的主权独立。领土完整。安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉。主权不被侵犯。领土不被分割,还是实现祖国统一,促进国家的长治久安和人民的安居乐业,都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育,是党中央的一项英明决策。国家兴亡,匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是一项功在当代。利在千秋的工作!
在银行上班两年多,大大小小参加过很多次培训,所以这次一听说又要给我们培训,我的内心是崩溃的。又要听千篇一律的内容,做一些滑稽的动作,想想都想要翻白眼。但是这种感觉在第一次和赛诺经典公司培训老师聊过之后就几乎没有了,当时想,咦,这个老师的套路好像有点不一样。后面的接触下来,慢慢感觉到了确实不一样。
首先最让我觉得诧异的是xx老师在心理方面高超的辅导能力,几乎是解开了我心里的结,让我对以后的.工作,生活都充满了信心。三年、五年、十年这个说法在老同事们身上近乎完美的印证了,你现在在做的事情,一定会影响你以后的人生。还有宇宙吸引力法则的学习,虽然我还没有利用它带来很多我想要的东西,但是单是每天想着它,想着那些我想要的生活的样子,就觉得生活充满了希望。不像是以前消极的样子,经常会负面情绪爆棚。
其次在这五天中学会了许多的方法,尤其是与客户沟通,如何破冰,如何建立信任,如何激发需求,如何推出我们的产品,如何促成等等,张老师不是像其他老师那样只给我们理论知识,而是和我一起在厅堂找客户实践,直接带我上去现场示范。让我在后面的营销中更大胆,更有方法。
再次xx老师也教了我们许多规范化的行为举止,包括晨会,迎接客户,行走站立,让我时刻保持昂扬的气场。曹老师带领我们整理工位,对大堂经理桌,填单台和个人工位都进行了定置定位管理,这样在以后的工作中更整齐更舒心。
最后我觉得最重要的就是xx老师教我们的,每次做一项工作,开始时都要先策划,结束后都要总结,我们常常能做到开始但是做不到结束,总结不够,没有从不足不便中吸取教训,所以不能进步。现在我们完后大家一起总结,多人的智慧,为不足之处想出更巧妙的解决办法,在一次一次的总结中进步。
五天的培训,时光飞逝,结束的时候回忆起,有太多的话要说。最要说的是感谢,感谢上级行给我们的培训机会让我们学到更多,在以后的工作中更得心应手。最感谢老师,感谢你们的倾囊相授,尽职尽责,让我们懂得更多,做更好的银行员工。
在培训结束后我要物尽其用,把老师教授的知识灵活地运用到工作中,每天给自己定好目标,超过昨天的自己。
他这样书写青春答卷——记陆军某扫雷排爆大队英雄战士杜富国
云南省麻栗坡县猛硐乡,复耕的山林间种下生活的希望;
重庆西南医院,复健中的杜富国脸上露出久违的微笑。
两个不同的时空,一个同样的感受——平安即是心安。
而这份心安,来得非常不易。
时针拨回到20xx年10月11日,麻栗坡县猛硐乡老山西侧还是一块“禁区”,陆军某扫雷排爆大队的排雷战士们一如往常匍匐在山林间,从一寸寸焦黑的泥土里仔细排查雷弹的踪迹,杜富国也在其中。当他正准备将埋藏地下30多年的地雷取出时,伴随着一声巨响,爆炸夺走了他的双手和双眼,而他在负伤前对战友艾岩说的那句“你退后,让我来!”也久久回荡在这片土地上,回荡在人们心中。
杜富国,南部战区陆军云南扫雷大队的一名普通战士,在最危险的时候,毫不犹豫用血肉之躯将战友护在了身后,年仅27岁的他,看到这个世界的最后一面却是冰冷无情的火光。写到这里已情难自禁,看到你伤后坚定的样子,既心疼,又已深深折服。富国,我们永远记得你最帅的模样,记得你排雷后像个小孩开心的微笑。
时间拨回到20xx年10月11日,一个再平凡不过的日子,你重复着每天的排雷工作,却不曾想突遇爆炸,在这危急时刻,你用身体换来了战友的平安,自己却失去了双手和双眼,你用实际行动诠释了中国军人的勇敢与担当,温暖和感动着世界。当你听到中越边境扫雷云南段最后一块深排雷场被彻底搜排完毕并移交给边境百姓这一消息的时候,躺在病床上的你露出了久违的笑容。这是“边境扫雷人”的责任担当,更是中国军人对人民的庄严承诺。在我知晓杜富国同志先进事迹的那天夜里,我思忖了很久,我们党员干部应该从中领悟到什么,或者说学习到什么。
力争上游,做不畏风雨的弄潮儿。前苏联作家高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”富国同志响应号召,主动申请加入临时组建的扫雷部队,到最需要他的地方一去就是三年,日复一日的排雷是他对笼罩恐惧的雷区百姓深深的爱,无怨无悔。作为中国军人,杜富国冲到了最前线,力争上游的信念是他对自己的交代,不畏风雨的完成排雷任务是他对边境人民的交代。事在人为,如果没有像杜富国同志一样敢为人先的弄潮儿,乱石嶙峋、沟壑纵横的雷区怎样扫,边境人民的生命财产安全怎样得到保障?
敢于担当,做迎接挑战的勇敢者。危急时刻的一句“你退后,让我来”,短短六字,蕴含了多大的能量,需要鼓足多大的勇气。年轻的杜富国在危险面前的大无畏精神,这是勇敢的“海燕”在怒吼的大海上发出的一声长啸,“让暴风雨来得更猛烈些吧”,无不使人动容,深深折服。“弃身锋刃端,性命安可怀?”富国同志用生命谱写了一曲无悔的青春赞歌,悠扬又响彻云霄。作为同样充满激情想干一番大事业的年轻人,杜富国不惧挑战、敢于担当的力量推动着我们勇往直前,特别是“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”的精气神,鼓舞着青春的我们,行荆棘路,做勇敢者。
心系百姓,做干事创业的有心人。富国心系饱受“雷”害的边境百姓,立志为人民扫除最后一片雷场;我们党员干部心系基层百姓,感受百姓冷暖,了解百姓疾苦,解决百姓困难。这是我们共同的事业,是使命,是责任,是交代。中国共产党人要时时做到为民着想,与人民同甘共苦,才对得起人民的信任与期待。如今,人们去兰考看到焦桐怀念焦裕禄,望见大亮山蓊郁的林场想念杨善洲,看到政和欣欣向荣的新区建设,自然想到廖俊波。这些甘为“樵夫”的共产党人,把群众利益看得比天大,为民披荆斩棘,树立了一座座不朽的时代丰碑,留给后人瞻仰、学习。总而言之,干部干得好不好,百姓心中那杆秤明白着呢。
富国,记住你最帅的模样,那是属于你无悔的青春;胸前的军功章熠熠生辉,那是对你伟大事业的嘉奖和表彰;被守护的那一方土地的百姓的笑与泪,更是对你人生的无上认可和褒扬。人生价值的实现有很多种,你用最壮烈的一种让我们牢牢记住了你永远帅气的脸庞。对于我们广大同样奋斗在基层一线的党员干部,虽然职位有所差异,但和“杜富国们”一样,都是为祖国和人民的事业而努力,“富国”精神必将激励着我们砥砺前行!
“依据国防教育法的第一条和第三条,国家开展国防教育的一个根本目的,就是发扬爱国主义精神、激发爱国热情。”陈舟代表认为,全民国防教育日应选择最具警示作用和教育意义、最能够激发民族向心力凝聚力的国耻日或胜利纪念日。
“建议可选9月的一天作为全民国防教育日。这是因为,一是全国学校新学年开始,便于学校集中开展国防教育活动;二是现行全民国防教育日是在9月;三是9月重大节日或纪念日比较少。”陈舟代表结合调研情况,提出两个具体方案。
“第一个是9月18日。”陈舟代表说,选择这一日期的主要考虑是:第一,具有重大战争纪念意义。“九一八”事变是中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争序幕。中国人民以此为起点而进行的长达14年的全民族抗战,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的`民族解放战争。第二,有利于激发全民爱国热情。“九一八”事变发生后的短短4个多月内,128万平方公里的中国东北全部沦陷。在民族灾难的危急关头,不愿做奴隶的中国人民毅然奋起,英勇抵抗。在那场空前壮阔的斗争中,中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。第三,具有广泛而深厚的民众基础。“九一八”作为一个具有特殊意义的历史符号,以其强大的震撼力,早已深深地印在全体国人的心中。
“第二个是9月7日。”陈舟代表介绍说,选择这一日期的主要考虑是:这是近代以来最不平等条约签订的日期。1901年9月7日,清政府被迫与11个帝国主义国家签订《辛丑条约》。首先这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的条约。第二,这是近代以来影响中国最为深远的条约。《辛丑条约》既严重损害了中国主权,又深刻影响了中国社会,标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。第三,这一条约从反面证明了中国人民反帝爱国运动的巨大作用。
在医院特殊装置的跑步机上,以13分08秒的时间跑完3公里,杜富国开心得像个孩子。
负伤以来,他再也没有这么痛快的跑过。
经过半年积极治疗,杜富国身体的各项功能正在逐步恢复。
“受这么严重的伤,还能在这么短的时间快速恢复,简直就是奇迹。”西南医院康复科主任刘宏亮说,治疗的每一天里,杜富国都在刷新恢复纪录。
显然,失去双手和双眼的巨大创伤并没有打败英雄心中的“无畏”,且这份“无畏”一直与他并肩前行。
20xx年6月,中越边境第三次大面积扫雷启动,入伍5年的杜富国第一时间给连队党支部递交了请战书,申请到边境去当一名排雷战士。经过层层筛选,杜富国如愿进入扫雷队。
刚刚进队,杜富国就遇到了一个大难题,“想上雷场,还得过了专业知识考试才有资格。”
第一次专业理论考试,32分,全队倒数。
考试受挫,仅有初中文化水平的杜富国变成了“书虫”。他很清楚,扫雷是高危作业,专业知识是上雷场的“敲门砖”,是扫雷兵的“保命经”,为了早日上雷场,他开始了“士兵突击”。
“看书看到部队熄灯也不罢休,打着电筒躲在被窝里继续看。”队友们知道,“这小子”不服输。
凭着“一定要上雷场”的决心,杜富国硬是从32分慢慢增加到70分,再到90分,直至完全合格。
如愿进入雷场,穿上了心心念念的防护服,杜富国身上的劲儿更足了。
队友们给杜富国取了个“雷场小马达”的外号,因为即使面对雷场这么艰苦的作业环境,就算连续8小时不休息地排雷,杜富国总有使不完的劲儿,总是抢着干,总是冲在最前面。
“你们走,我来扛。”为了让战友们在雷场能够喝上水,杜富国硬是将30余斤的饮用水扛上雷场,全身负重近百斤;
在马嘿雷场,山高坡陡、荆棘密布的丛林也挡不住杜富国无畏的脚步,来回6公里山路,每箱重27。5公斤的弹药箱,杜富国次次都要争着扛两箱;
“你下来,让我上。”队里灯泡坏了,有基本机电知识的杜富国总是当仁不让地揽了下来;
“你让开,让我来。”队里装盛雷弹的沙箱不够用,杜富国挽起袖子一做就是一天……
“你退后,让我来!”浓缩成为了青春的无畏。
“你退后,让我来!”是军人的担当
麻栗坡老山主峰西侧,坝子村的山巅上,57岁的村民盘金良用竹子和木头搭建起了一间简易房屋,用来堆放劳作的工具。
屋后山坡,曾经是一块雷场,如今已是盘金良的耕地所在。
“杜富国就是在这片雷场受伤的。”每每说起这段往事,盘金良总会哽咽。
20xx年11月16日,扫雷队的官兵们用“手拉手”方式,趟过已无雷患的雷场,将这片土地交给边疆人民耕种。期待已久的盘金良立即到乡政府农业技术服务中心,领来油菜种子,播撒在这多年未耕的山坡上。
今年,盘金良在山坡上种下了草果,以及一亩多地的南瓜,放养的30多只跑山鸡也快下蛋了。
“可惜他离得太远,不然抓两只鸡给他补补身体。”盘金良的心里多想让杜富国知道,这片土地生机勃勃。
而昔日,云南边境,尽管战火的硝烟早已经消散,但在山脊、沟壑、林地深处,战争遗留的地雷、炮弹、手榴弹等雷患无处不在,许多当地人因为误入雷区导致炸伤、炸残、炸死。
“蚂蚁爬进去,也被炸成粉。”当地人略显夸张的说法,却道出了雷区的危险程度。人人都知道离雷区越远越安全,但却有这样一群人,朝着雷区不断挺进,同雷患面对面,与死神“掰手腕”,杜富国也在其中。
在扫雷队的3年时间里,杜富国的午饭基本在野外吃干粮,没有餐桌,没有热水,没有午休,而这也是每一位排雷战士们的常态。
“大队官兵人均进出雷场700余次,徒步3000多公里,搬运扫雷爆破筒和其他各类扫雷装备物资器10余吨,磨破迷彩服3套、磨坏作战靴5双,扫雷防护服和扫雷靴绝大多数破损。”在杜富国的记忆里,最深的记忆点就是一连串永远不可能忘记的数据。
环境艰苦,咬咬牙能挺过。凶险诡异的雷场是更大的挑战,考验扫雷官兵的毅力和胆量。
在老山地区,地雷和爆炸物种类繁多、交织混埋、辨识难度大。由于布设时间久远、雨水冲刷、山体滑坡等因素影响,造成爆炸物性能改变、位置移动,甚至被植物根须包裹,排雷难度和危险性极大,战士们脚一滑,甚至一块石头滚过,都可能引爆地雷。
走的是阴阳道,过的是鬼门关,拔的是虎口牙,使的是绣花针,每一项都酝酿着危险因素,每一项都在检验着排雷战士。
3年的时间,杜富国排除了2400多枚爆炸物,与“死神”擦肩而过上千次,他不仅没有退缩,还是一次又一次的走进雷场。
原因只有一个,他是个军人。
“是部队为我们培养出这么好的一个儿子。”杜富国受伤,父亲杜俊伤心之外更多的是骄傲,他深深感受到了儿子身上的军人担当。
“你退后,让我来!”正是军人担当之所在。
4月15日是全民国家安全教育日,生命诚可贵,安全价更高。人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的`基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
以前不知道一瓶水,几棵植物会违法法律,所以我们更应该熟读法律,并自觉遵守,不要为了赚取利益而出卖国家利益,要增强国家安全意识,树立国家利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,通过各种方式为维护国家安全贡献力量和智慧,认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规,规章制度,增强维护国家安全的法制意识,严格遵守有关国家安全的法律规定全文,保护国家安全,是每个中华人民应该做的,因为这不仅仅是在保护自己的国家,也是保护民众自己,国家安全是民族生存与发展的重要保障。
大学毕业,离开生活了二十几年的象牙塔,迈入的是一个如此纷繁复杂的社会,迷茫和不安充斥的我的内心。就在半个多月前,我和一群互不相识的伙伴们怀着满腔的热情来到了 市商业银行。这是一个熟悉而又陌生的环境,是的,我熟悉,我熟悉商行的发展历程,我熟悉天鹅卡,我熟悉人们口碑相传的商行。陌生,从学校到单位,从学生到职业人,我又无比陌生。是商行用她热情的怀抱驱散了我的陌生与不安。
初到商行,行里给我们安排了一顿丰盛的精神食粮——全面的岗前培训,老师们从仪容礼仪、银行系统前台操作、各种金融专业知识、行内规章制度、信贷及风险、点钞技术、网银等方面对我们进行了从头到脚的彻底打造。我从中学到很多知识,以及很多将来工作中需要用到的技能。如何穿戴,如何合理的使用规范的礼貌性语言,这关系到我们向客户推销我们服务的效果,客户满意了,我们银行才能有发展的基础;经过反复的银行临柜模拟演练,让我们从具体流程上看清楚我们银行每办一笔业务所需要完成的工作,为我们将来临柜时打下了坚实的基础;各种金融专业知识的讲解更是加深了我们对银行各种业务的理解,不仅使我们知道这笔业务怎么做,而且知道这笔业务为什么要这样做;俗话说:无规矩不成方圆,行内规章制度就是要让我们规范起来,把商业银行打造成全市文明第一,服务第一的市民银行;银行就是在管理风险,如何尽早发现并排除风险是我们应该和必须掌握的业务技能。这些天所学习的`知识现在还历历在目,记忆犹新,非常感谢商行的这顿丰盛的精神食粮,消除了我对银行的陌生和不安。
大学时我的专业是计算机,对金融方面也只限于有一些浅显的了解,经过这半个月的培训,虽然跟专业的金融人士相比还是望尘莫及,但是也慢慢的熟悉和熟知了银行的一些相关知识。将来不论在哪个岗位,我都会在工作中少一份懈怠,多一份勤奋;少一份碌碌,多一份追求;少一份索取,多一份奉献,兢兢业业,用心做好每一件事,我要用我的满腔热情为商行的发展添砖加瓦,为我们共同的事业努力奋斗。
非常感谢营业支局(所)长远程培训,是她在新的形势下,为邮政人送来了春风,送来了力量。通过次培训,使我对邮政有了更深层次的了解,结合学习培训课程,我在员工和业务的管理,市场的开发,客户的维护等方面都有了进一步的收获,从培训中也得到了很多启示。
树立了坚定做好邮政人的理念,增强了迎接挑战的信心。作为一名支局长更加注重基本素质的提高,努力提升自身综合能力,不但用力去做,更要用心去做。
树立和谐管理员工理念,加强员工竞争意识和忧患意,科学艺术的进行管理。科学的分析邮政经营和支局经营形式,对支局的函件业务市场开发和汇兑业务市场开发有了深层次的思考,明确了新形势下对汇兑业务和商函业务发展的要求,了解了支局窗口函件市场分析及开发技巧和支局商函市场分析及开发技巧无论是汇兑业务产品开发还是商函营销风险防范都有了明确的.认识。
对直复营销基本知识有了实践性的运用。针对邮政支局投递存在问题及原因分析,宏观的把握了加强邮政投递网建设的重点措施。
在邮政支局客户纠纷处理了更加人性化,本着妥善处理客户纠纷,努力构建和谐邮政的思想,一个超越客户期望的服务理念更加完善。培训对我的启示很大,她督促我在以后的工作中不仅要不断的学习,接受新的知识不断完善自己,而且要不断创新,勇于竞争,才是新时代邮政人的风格
当今中国和世界都发生了巨大变化。如何在全方位、多层次、宽领域对外开放格局中,在经济、政治、文化、安全等方面同国际社会形成前所未有密切联系条件下提高驾驭国内国际两个大局的能力,已经成为关系执政党执政能力的重大战略性课题。
就国家安全战略而言,地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局,还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说,思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局,还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全,没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看,军地干部交叉培训,通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素质领导队伍。
天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,现在看,还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的.国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
很多同志有一个共同的感悟:一个人懂得经济管理,可能是一个经济家,掌握了组织领导管理的学问,可能会是一个很好的管理者,但学习了国防和军队建设知识,具备了国家安全意识和国防观念,才可能成为一个战略家。
国家安全绝不仅仅是军队的事情。无论是军队还是地方,在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性认识越深刻,忧患意识就会越强烈。而只有强烈的忧患意识和深邃的战略眼光,才能使我们避免在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益、以任内利益替代长远利益、以集团利益超越国家利益,才能以更大的胸襟、更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。
四月十五日,是国家的全民国家安全教育日。通过视频教学,我们进一步了解了关于国家安全的定义,其涉及到国家政权,主权,统一和领土完整,人民福祉,经济社会可持续发展和国家其他重大利益等方面。
通过这项安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
我们要始终树立国家利益高于一切的观念。国家的安全关系到整个国家和民族的生死存亡,国家的荣誉,利益关系到国家与民族的尊严和发展。维护国家安全既是国家利益的需要,又是个人安全的需要。
老师们、同学们,人的`生命只有一次,关爱生命最重要的是树立安全意识,加强安全防范。专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。希望广大师生充分认识到安全工作的重要性,树立生命安全意识,创建和谐崧中校园,让大家平安。谢谢大家。
在遇到一些特定的事情的时候我们会有一些感悟,我们需要总结我们在这件事中的收获有哪些。一般来说,心得体会是对我们内心所想的一种总结,大家的心得体会都写了些什么呢?
最近我们学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义
刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这份修正案立意高远,内涵丰富,时代气息浓郁,对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志,特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改,都是在党的全国代表大会召开之后,在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下,通过修宪,及时地反映执政党的最新执政理念。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。
二、充分了解到了这次修改宪法的特点
从修正案的内容看,主要有以下几个特点:
一、现实性
这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。
一是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作和实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法,反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴,表明我国政权的基础扩大了,合法性增强了,对于维护国家稳定,保护劳动者的积极性,促进经济发展具有十分重要的现实意义。
三是完善全国人民代表大会组成的规定。自香港、澳门回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”,符合全国人民代表大会组成的实际情况。
四是关于职权的规定。改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求参与的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予“进行国事活动”的职权,是非常必要的。
二、以民为本
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
第一,宪法修正案确立“国家尊重和保障”的原则,把由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障,推动我国的宪政事业,具有十分重要的意义。
第二,完善对私有财产的保护。改革开放以来,随着经济发展和人民生活水平的提高,公民拥有的私人财产有了不同程度的增加,越来越多的公民有了私人的生产资料,人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改,一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”,明确了“私有财产权”的概念,私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护,公民的生活资料受保护,公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。
第三,建立健全社会保障制度的规定。社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。宪法修正案在宪法第14条中增加一款:“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程,更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。
按照大队党支部的安排,我们党小组对新宪法进行了学习并还自学了xx大报告、xx大三中全会精神,学习关于牢固树立和认真落实科学发展观的讲话精神、学习右江民族医学院第四次党代会报告、学习《中华人民共和国宪法》。根据学习要求,下面谈谈学习新宪法的几点心得体会。
一、第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,这是我国政治生活中的一件大事,具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。
下面是小编为大家整理的国家宪法日心得体会五篇(全文),供大家参考。
12月4日是宪法日,在普法期间,我们坚持宣传宪法精神,普及宪法知识,努力提高宪法观念和宪法意识,树立宪法,为贯彻实施宪法、建设社会主义法治奠定了较好的基础。下面是小编为您推荐国家宪法日心得体会五篇。
一、学习文件,引起重视
根据上级文件通知,王校长利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案,全面部署
为了使整个活动有序进行,我校根据文件精神,结合我校的工作实际,制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,并结合贯彻落实“普法”规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案,开展活动
1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”。
2、为了把这次法制教育活动推向高潮,我校召开了“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”法制宣传会,教导主任进行国旗下讲话,通过真实案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3、举办一次法制教育主题班队会。我校各班开展了法制教育主题班会,由于学校在例会上提前进行了安排,各班以“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”为主题,进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量,班主任老师和全班同学齐动手,共同搜集资料,他们搜集的材料有:《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等,通过全班交流、讨论,通过谈感受,使学生的心灵得到洗涤。
4、高年级出一期普法黑板报,手抄报,教师进行评比。
5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。
《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法,它是治国安邦的总章程,是“依法治国”方略的根本依据,它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力的设置和行使进行了规范,它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先,公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。其次,公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。再者,国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之,如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。因此,既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。
《宪法》的第三十三条规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的权利,同时要履行应尽的义务,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。这是公民在法律面前的公平权的明确规范。对于国家行政管理部门而言,要想更好地维护公民权利,除了做到不侵害公民权利之外,更重要的是认真履行职责,严厉打击违反法律法规的行为,在具体执行行政管理法律法规时,要做到依法行政,违法必究,努力做到不让违法份子有漏网之鱼。这样才能保持社会秩序的良好运作,保护社会公平正义的良好环境。公民在法律上的平等权能够得到有效保障,也是宪法在保护公民权利这一精神内涵的重要体现。
总之,要实现国家富强,民族复兴,人民幸福,实现国家的长治久安,就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为一名教育工作者,我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神,牢记权力是人民赋予的,我们只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权;只有为人民谋取幸福和安宁的义务,没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任,也应是我们对人民的庄严承诺。
12月4日是宪法日,在普法期间,我们坚持宣传宪法精神,普及宪法知识,努力提高宪法观念和宪法意识,树立宪法,为贯彻实施宪法、建设社会主义法治奠定了较好的基础。法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国的法制保证,维护法律特别是宪法是我们的职责。最近学院组织了学习宪法的集中教育活动,本次学习后我有如下几点体会:
一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。
通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的教值工。因此,掌握法律法规基本知识,学好学院的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和运用上下功夫。
法律法规的学习不是一蹴而就,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员,学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且作为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。
作为一名教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。
一、开展“宪法进机关、进校园”主题学习宣传。
教育系统扎实开展学习宪法、宣传宪法活动,局机关和各学校严格按照“四个一”活动要求,开展宪法法律宣传工作。充分发挥普法讲座功能,邀请法制副校长和辅导员深入机关、学校讲好一堂宪法课;机关干部、教职工认真撰写一篇学习《宪法》体会,深化《宪法》学习宣传效果;结合工作需要把学习宪法融入教育教学全过程,开展了一次学习宪法交流座谈活动;为教职工配发了一本学习宪法宣传资料,确保宪法学习融入日常工作。通过开展学习宣传活动,全面提升师生运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平,确保学习宣传宪法在教育系统深入实施,推进依宪治国和依法治教有序推进。
二、开展“尊、学、护、用”宪法主题教育。
为培育全体师生的法律信仰,提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力,在教育系统全面开展尊宪法、学宪法、护宪法、用宪法主题教育,全面落实学习宣传“四纳入”:一是将宪法学习纳入教育工委(教体局党组)中心组理论学习和学校政治学习的主要内容,开展经常性地学习交流,运用法治思维解决教育问题。二是将宪法学习纳入教职工年度学法考核中心任务,通过学习、考试,了解教职工掌握和运用宪法法律解决实际问题能力。三是将宪法学习宣传纳入教育系统各类主题培训内容,确保宪法内容进课程、见行动。四是将宪法学习宣传纳入学校法治教育的重要内容,确保宪法精神进教材、进课堂、进师生头脑,引导全体师生准确掌握宪法等法律知识、树立宪法和法律意识、养成遵法守法习惯。
三、不断丰富宪法宣传日系列活动内容。
开展宪法宣传周活动以来,通过校刊、广播、校园网和“两微一端”等新媒体作用,开辟学习宣传宪法专刊专栏,持续开展宪法等法律学习宣传。先后组织“小手拉大手,学习宪法一起走”系列活动,围绕宪法的重要作用和学习宣传贯彻宪法精神的重大意义,开展“我谈宪法”主题交流和“学宪法、用宪法”宪法知识竞赛等活动,切实扩大学习宣传覆盖面和影响力。一是大力推动宪法进校园活动,在校内外、展厅、橱窗摆放宪法文本、悬挂宣传横幅,免费向学生赠送宪法和法律宣传手册、知识卡片、宣传挂图等,充分利用图书室、读书角和法治文化阵地以及各类宣传栏、电子显示屏、移动告示牌等设施开展宣传,推动宪法深入人心。二是充分挖掘和利用现有的校园文艺节目、小小法律宣传队等鲜活表现形式,以通俗易懂、师生喜闻乐见的形式开展以学习宣传宪法为主题的文艺演出,广泛宣传宪法精神,坚定宪法自信,增强宪法自觉。三是利用“12·4”国家宪法日集中开展宪法宣传教育活动。走出机关、校园集中开展法制宣传教育,发放宣传资料5000余份,接受了来自社会各界的法律咨询,开展义务教育法、未成年人保护法、道路交通和食品安全法、禁毒法、环保法等专项法律宣传,深入推进“法治进学校、进家庭”活动,不断加大对青少年和社会各界的普法宣传力度。
通过宪法宣传周系列活动的开展,全体师生感受深刻,认为在今后的工作学习中,要全面加强对宪法等法律法规知识的学习,切实增强法律意识,以此来约束规范自己的.行为,在工作学习中大力宣传弘扬法制精神,促进教育系统形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的新风尚。自觉学法、守法、用法,做遵纪守法的好公民和小公民,共同营造和构建平安和谐的工作、学习和生活环境,为办人民满意教育提供坚强保证。
一、加强领导,全面动员
在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下,有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实,真正形成“党委领导,人大监督,政府实施,部门齐抓共管,全社会参与,全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊,扎实有效地推进。
二、深化教育,突出重点
干部学法用法是实践依法治国的重要环节,广大群众认真学法,自觉守法,依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容,分层推进,提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点,坚持集中学习与个人自学相结合,增强干部依法行政的能力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片,提高广大基层党员干部的法律素质,发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育,努力提高农民的法制观念和法律意识,使其知法、守法,依法维护自身合法权益,通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育,提高青少年的自我保护能力,防范和抵御不良思想的侵害,促进青少年学生健康成长。
三、广泛宣传,增强实效
一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段,大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传,特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传,为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨,宣传场地人头攒动,向群众散发各种宣传资料,扩大了宣传范围,达到了宣传效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议,结合自身工作的特点,如何做好法制宣传工作做了表态性的发言,明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动,真正结合贯彻落实“六五”普法规划,积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传,服务科学发展,促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活,浓厚了宣传教育氛围,扩大了法制宣传教育活动的影响,又进一步巩固了法制学习的成果,增强干部群众学法用法的自觉性。
**年12月4日,是我第六个国家宪法日,我局根据区依法治区办工作要求,以弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化为主题,结合本单位工作实际,制定了本单位活动方案,积极开展了**年宪法宣传周活动。
**年12月1日开始,在**市**区文化体育广电和旅游局单位门口电子屏幕滚动播出法治宣传标语:学习宣传宪法,推进民主法制建设,进行一周以上的宪法宣传。
**年12月4日当天,由局机关派出市场股3名工作人员参加区依法治区办在文化宫广场组织的12.4宪法主题宣传咨询和山歌普法活动,悠扬的山歌让群众在风趣、幽默、婉转的歌声中收获宪法知识,寓教于乐;活动现场我局展出了宪法知识宣传板报一块,与大家共同分享宪法的重要性及深远意义;还向现场群众发放《宪法》宣传资料及《娱乐场所管理条例》、《娱乐场所管理办法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《经营高危性体育项目许可管理办法》等法律法规宣传资料共计300份,并当场解答了群众在文化娱乐场所管理方面的疑惑。
与此同时,我局图书馆将12.4宪法宣传与图书宣传周结合起来,在图书馆大门前向往来的群众发放《宪法》、《图书法》宣传资料及图书馆服务手册,为开展全民阅读,提高全民学法、用法意识提供便捷地阅读服务。
同学们,在我们这个社会大家庭里,我们靠什么约束自己、规范自己的行为呢?那就是——“法”。法律使我们每个人明确是非的界限,这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
我们是生长在法制社会的中学生,我不知道没有法制的社会会是什么样子。放眼看去,我们的社会有正常的秩序,我们能幸福快乐的生活,是因为我们有若干法律法规的保护。从小就听爸妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了,懂得了许多关于法律法规的知识,知道了一个国家、一个民族如果没有法律,就会乱做一团,矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩,因为有了法律,我们的社会才能得以和平,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能称其为一个国家?
回首新中国跨越半个世纪的发展历程,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国,制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此,无数中国人开始认识法律、关心法律。
邓小平同志早就指出:“法制教育要从娃娃抓起”,加强对青少年的法制宣传教育,一直是普法工作的重点内容。我们都生活在这片土地上,宪法与我们每个人的生活息息相关。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定所有的青少年享有受教育的权利。
作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养。第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!
在日常生活中,处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说,我们不需要做多少大事,我们先要从小事做起,有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。“学宪法讲宪法”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。
法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。
对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应学宪法讲宪法,从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。
先立乎其大者,则其小者弗能夺也。宪法规定着国家最根本的经济、政治和社会制度,公民的基本权利和义务,以及国家机构组织和活动的基本原则,是制定其他法律的依据,国家的各项权力也都要在宪法的轨道上运行。
在中央全面依法治国工作会议上,发表了重要讲话,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重要问题,提出的“十一个坚持”构成了法治思想的主要内涵。其中,“坚持依宪治国、依宪执政”被放到显著位置。
弘扬宪法精神,建设法治中国,要以法治思想为指导,坚定不移走中国特色社会主义法治道路;弘扬宪法精神,建设法治中国,要加强宪法实施和监督,牢固树立法治公信力;弘扬宪法精神,建设法治中国,要筑牢司法公正底线,在实践中不断增强全民法治观念。进入新时代,面对新任务,迎接新挑战,在加强立法、执法、司法、守法的同时,更要回应社会关切,进一步加强宪法宣传教育,推动宪法宣传教育常态化、长效化,使宪法精神深入人心,以宪法精神凝心聚力。让宪法精神真正活起来、落下去,用宪法之光点亮万家灯火,守护我们更加美好的幸福生活。
宪,词典解释为法令。顾名思义,宪法,重叠的法律,即为法上加法,所以,我们把宪法看作一切法律的母法。在我国,宪法就是万法之母,所有的法律,都得诞生在宪法之下,服从于宪法精神,不得违背宪法。而设立国家宪法日,就是要增强宪法观念,推进依法治国。
但是,要让宪法这个国家根本法真正在老百姓心中热起来,于社会生活中活起来,仅靠在每年一度的国家宪法日里开展各种宣传教育活动,显然是不够的,还需要将宪法意识真正植入百姓心中。法学领域里有一条公理法律必须被信仰,否则将形同虚设。然而毋庸讳言,现实中确有部分人的宪法观念还比较淡薄。宪法还没引起足够的重视,没有真正走向社会和百姓生活。甚至从国家有关权力机关来看,对宪法的监督实施工作也显得有些苍白无力,人民主权、权利制约、人权保障等宪法概念还需更加深入人心,社会经济活动中,不符合宪法精神的事也时有发生。
因此,设立国家宪法日,意义重大。从世界范围看,国外不少国家有宪法日。因为宪法是一国的根本法,往往是宪法一经确立,一个国家的政治、经济及社会生活也都有了准则,所以设立国家宪法日庆祝也是应该的。我们期待,国家宪法日的设立能够真正让宪法热起来,树立起宪法应有的权威,开启依法治国新时代。当然,这就需要相关方面深入宣传、解读宪法条文,认真把握、树立宪法精神,弘扬宪法精义、维护宪法尊严,要让每一位公民,特别是公职人员树立牢固的宪法观念,让宪法精神根植于每一个公民的心中,要把宪法的原则落实到各项法律制度当中,彻底扭转有法不依、执法不严、违法不究的现象,从而让宪法真正保障好人民的权利。
不管怎么说,有了国家宪法日的设立,就有了一个好的开端,起码会使人记起有这样一个特殊的日子。相信通过国家宪法日的宣传和教育,会使宪法观念和宪法体现的基本精神更加深入人心,让宪法成为至上的法律,从而切实推进依法治国的进程。
近年来,我社区将发自宣传活动开展作为落实六五普法治理规划的重点工程,围绕全社区工作大局,坚持三个结合的工作思路,面向基层,贴近群众,不断推进和拓展了法制宣传日活动,在全社区营造了良好法治氛围。以下是具体做法:
一、围绕大局,坚持以全社区中心工作为重点的工作思路
1、坚持以社区党委重点开展工作。我社区在开展法制宣传日活动中,紧紧围绕人民群众的日常生活,将相关的法律法规纳入重点内容加强宣传。
2、紧紧围绕平安东门创建工作,有针对性地开展宪法、刑法、治安管理法及两抢一盗、打击聚众赌博、禁毒、校园周边环境整治等专项宣传活动,充分发挥法制宣传在震慑犯罪、教育公民方面的重要作用。
3、在社区建设过程中,突出民主管理这个总目标,以民主法治示范社区建设为突破口,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导居民依法参与居民自治活动和其他社会管理,维护自身合法权益。
二、面向基层、贴近群众,大力拓展普法宣传
1、以送法入户为重点,推进法律进社区。
广泛开展《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》和六五普法知识宣传20_年法制宣传月活动总结工作总结。全县各乡镇组织站所利用圩场开展法制宣传,共开展法制宣传、法律咨询15场次,咨询人数达1500人次,受教育人数7500人次。
县法院开展立案下乡、审判下乡、送法下乡三下乡活动,设立法律咨询点,向当地老百姓宣传新刑事诉讼法、新民事诉讼法、侵权责任法、婚姻法等法律知识,发放法律宣传图册、法制宣传案例等2000余份,赢得了群众的一致好评,拉近了法官与人民群众的距离。
县司法局结合深入推进党的群众路线教育实践活动,组织18名干部走进小章乡大水坪村开展普法宣传,累计群众答题120题,发放奖品价值1500元,现场解答群众法律咨询50条。
县计生局、国土资源局、检察院、林业局等组成法治宣传小分队,深入各乡镇利用墟
2、以提供法律服务为重点,切实开展民主法治示范村创建活动,推进法律进社区。
3、以加强青少年学生法律素质教育为重点,推进法律进学校。
4、以完善服务、依法经营为重点,推进法律进企业、进单位。
为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和省委十届五次、六次、七次全会精神,按照教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》(教zd[20XX]x号)和《x市教育体育系统x年法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动实施方案》,我校认真贯彻有关上级文件精神,认真组织系列法治宣传教育校园文化主题月暨宪法学习日活动,现将活动总结如下:
一、加大宣传力度,营造宪法教育氛围
为进一步增强青少年法律意识和法制观念,预防未成年人违纪违法犯罪行为,营造良好的学习环境和法治氛围,我校围绕社会主义核心价值观的内容,紧扣国家宪法日主题,充分利用班级黑板报、校园橱窗、学校广播站等渠道做好宣传活动。
二、开展主题教育活动,加强学生法制教育
1、20XX年12月8日全校教职工政治学习时间,安全处胡长辉主任召开了以“预防未成年人犯罪法”为主题的广播大会,以实际案例向青少年讲述了学法、用法、守法的重要性,提高了青少年学生法律意识。
2、12月份各班开展“知法、守法、做合格学生”主题班会活动。利用班会课主阵地,引导青少年学生学法、懂法、守法和用法,提高青少年学生法律意识,预防青少年学生违法犯罪,促进青少年学生的健康成长,营造文明和谐的校园环境。
3、12月4日宪法日当天,展出以“弘扬宪法精神建设法治中国”“宪法法律知识问答”为主题的校园展板,宣传宪法理念、阐述宪法地位相结合,增强全校师生对宪法实施重要意义的理解文章。大力弘扬社会主义法治精神,大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则利用led屏展播“加强青少年法制教育,促进青少年健康成长”的宣传标语。
我校宪法宣传教育活动的有效开展,使学生的法制观念和法律意识大大增强,也使我校各项工作进一步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展起到了积极的推动作用工作总结。
我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改,都是在党的全国代表大会召开之后,在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下,通过修宪,及时地反映执政党的最新执政理念。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。充分了解到了这次修改宪法的特点,从修正案的内容看,主要有以下几个特点:
这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。
(1)反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
(2)是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的'范畴,表明我国政权的基础扩大了,合法性增强了,对于维护国家稳定,保护劳动者的积极性,促进经济发展具有十分重要的现实意义。
在平日里,我们会接触很多不同的书籍,因此我们可以将所读之书进行归纳并记录下来。通过总结心得体会,我们能够使自己的思维模式更加丰富多样,那么要构思一份优秀的心得体会,我们应该做到以下几点:
首先,要深入理解所读书籍的主旨与核心观点。通过仔细阅读和思考,我们能够准确捕捉到书中的中心思想,对于这些思想的把握是撰写心得体会的基础。
其次,要注意书籍中的亮点和深度观点。不同的书籍都会提供独特的观点和见解,我们要从中筛选出那些深入人心的内容,并加以分析和思考。这些亮点和深度观点不仅能够提升我们的写作水平,还能为我们的心得体会增添独特的魅力。
此外,要注意结构和逻辑的清晰。一份优秀的心得体会应该有一个清晰的结构框架,并能够通过合理的逻辑展开内容。我们可以按照书籍的章节或者主题进行划分,对每个部分进行有条理的叙述和分析,使读者能够清晰地理解我们的思考过程和得出的结论。
最后,要注重个人的独立思考和观点表达。心得体会不仅仅是对书籍内容的概括和解读,更应该是我们对书籍内容的思考和个人见解的呈现。因此,在撰写心得体会时,我们要勇于表达自己的观点,用自己的语言和经验来展示对于书籍的理解和思考。
只有在以上几点的基础上,我们才能够写出一份优秀的心得体会,使其成为他人受益并能够激发更多思考的作品。
《艺术概论》是以人类社会的一切艺术现象为研究对象,阐明其性质、特征及基本规律的一门社会科学。具体地讲,它涉及艺术的发生发展、艺术家、艺术作品、创作过程、艺术风格、艺术欣赏、艺术批评、艺术市场等。它是艺术理论家从一定的立场出发,在一定的艺术理论指导下,对诸如艺术本质、艺术现象、艺术创作、艺术批评等予以深入地分析、研究和理性的思考结晶。其目的是指导艺术家的艺术实践和促进艺术的良性演进。
《艺术概论》属于艺术学的范畴。所谓艺术学是指有系统性地研究关于艺术的各种问题的科学。其主要内容包括:艺术概论、艺术史、艺术批评三方面。它是近世新兴的一门学科。《艺术概论》既是一门具有系统综合性和开放性的艺术理论课程,又是准备踏入神圣艺术殿堂的人和高等学校艺术专业学生的一门共同的艺术基础理论的必修课。 在本课程的学习过程中,让我受益匪浅
艺术概论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。具体地说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律,主要是研究各种艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。这里需要明确两点:一是艺术理论与艺术史、艺术批评的关系;二是艺术理论与部门艺术理论的关系。
历史学专业研究和阐述人类社会发展的过程和规律,主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹,以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度,通过分析研究,为今天的社会生活作借鉴。它会告诉我们从哪里来,要到哪里去,它使我们个人、社会、人类有所归依,为我们提供存在的理由与价值。历史是一种更高层次的人生追求。在学习过程中需要通过运用现代科学的理论和方法,搜集、整理、考证、分析历史资料,训练我们思维的灵活性、提高反思能力、时空想像能力和综合分析能力。历史学是立身的学问,不是谋生的技能。培育出高质量、多层面的史学人才,才能满足现代化社会不同领域对具有一定史学功底的专门人才的广泛需求。
近年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。很多人都认为历史学专业这类文史类的学科的为冷门学科,就业前景惨淡。但是,听完老师们关于历史专业就业前景的分析后,我认为其实也不竟然。像历史学这样的学科如果平时多关注企业对人才的需求状况,培养自己的职业素养,仍然能够找到不少的突破点,找到心仪的工作,历史学就业前景也是相当不错的。
现在,我所学习的历史主要是中国史和世界史。中国历史悠久,从女娲造人,盘古开天辟地等神话时代开始距今约有5000年,从三皇五帝算起约有4600年,自夏朝至今约有4000年,从中国历史上第一次实现大一统的秦王朝算起约有
《数学学科概论》旨在通过对数学学科的分支、专业及课程的简介,使我们对数学学科的结构、历史及发展趋势、思想方法和应用有一个初步、整体的了解,增强我们学习的积极性和自觉性,巩固专业思想,明确学习目标,优化学习方法,提高学习效率。通过对《数学学科概论》的学习,我知道了数学不同于其他学科的特点:
1.抽象性;数学的研究对象本身就是抽象的,并且在数学的抽象中只保留量的关系和空间形式而舍弃了其他他一切。数学的抽象是逐步提高的,它所达到的抽象程度大大超过了其他学科。
2.精确性;数学的精确性表现在数学推理的逻辑严格性和数学结论的确定无疑性
3.应用的广泛性;数学已经渗透到所有的科学领域,不仅物理学、化学仍在广泛地享有数学的成果,连过去很少使用数学的生物学、语言学、历史学等也与数学结合,形成了内容丰富的生物数学、数理经济学、数学心理学、数理语言学数学历史学等边缘学科。
记得马克思说过:“一门学科只有当它达到能过成功地运用数学时,才算真正发展了。那么我们要学好数学,我们就应该数学学科的结构,所谓数学结构就是构成数学知识体系的各种知识单元之间的一种相对稳定的结合方式和联系方式。现在数学出现四足鼎立的局面:
1.纯数学:研究数、形、函数、各种方程,采用演绎推理的方法
2.数学的应用:科学研究的基本程序:感性材料,定性的规则,数学模型应用。
3.计算科学:通过设计算法,用计算机求解各种问题,是一门技术。
4.统计学:收集、描述、分析数据,像自然科学,也像工程技术。
《数学学科概论》这本书分别介绍了分析学、代数学、几何学、随机数学、科学计算、计算机软件、数学建模、数学教育。根据我所学的知识,我仅仅表达我自己对于分析学、代数学、数学建模的一些看法。
数学分析
数学分析主要研究微积分,微积分学是我微分学和积分学的统称,他是研究函数的导数、积分的性质和应用的一门数学分支学科。积分学的出现具有划时代的意义,时至今日,它不仅成了学习高等数学各个必不可少的基础,而且是学习了近代任何一门自然科学和工程技术的必备工具,对于数学分析作出重要贡献的数学家有波尔查诺、柯西、阿贝尔、狄利克雷、黎曼等,他们一生都致力于数学的研究。数学分析主要研究的是变量间的关系及变化过程,具体变现为函数及其性质。函数的性质主要包括单调性、有界性、奇偶性、周期性、连续性、可导性、凹凸性等等。数学分析主要由极限学、微分学、积分学和级数学。而极限论主要包括数列极限、函数极限、函数极限的连续性、多元函数的极限与连续。微分学主要包括以下内容:导数和微分、微分中值定理及其应用、多元函数微分学、隐函数定理及其应用。积分学主要包括以下几个方面:不定积分、定积分、定积分的应用、反常积分、含参量积分、曲线积分、重积分、曲面积分。而级数主要由数项级数、函数列、函数项级数、幂级数和傅里叶级数组成。通过对此书的学习,我知道了
数学分析在我们学习数学知识方面的重要性。首先它是数学专业的基础课之一,位列“基础课首位”,并且在大学第一学期开设,有三个学期,是专业课开设时间最长的,它是除英语外,学分最高的。甚至它为我们后面的运筹学、常微分方程、复变函数、数学建模、概率论与数理统计、实变函数与泛函分析、大学物理课程打下基础。
对于数学分析的学习心得,我深有体会。为了学好数学分析,我们应该尽快的适应大学的学习方法,尽快进入角色,课堂上认真听讲和仔细思考,适当地做一做课堂笔记,课后一定认真消化,补充笔记,并做适量的习题。将老师讲过的知识密切地联系起来,寻找自己的解题方法和思路。另外我们应该多与老师探讨,同学交流,这样才能更好促使自己的进步。
叹光阴荏苒不休,岁月匆匆不留。回首间,弹指一瞬又是半年。时间被记忆标签,求学远,几多不便。莫余下,几番无奈再窥前程。
大学的新鲜已悄然不再,换之而来的是旧梦新题。辩驳今昔,更要求对未来的规划有所洞悉。有幸,在本学期学科导论的启蒙下,随着专业知识的增长,一切慢慢地变得脚踏实地:有了方向,有了动力,更有了顶天立地的心!
首先提及方向问题,旨在阐述本专业之大观。深入浅出的课程安排加上各位教授导师的悉心指引下,我着实很难对管理科学与工程没有清晰的概念。以下简述个人之见解:
管理科学与工程学科从定性分析趋向定量化研究,从宏观研究逐步深入到微观研究,侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具,应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律,以提高管理的效率。学科的发展趋势是以管理科学为基础,以多学科知识(如高等经济数学)为支撑,利用现代化手段和技术(如计算机仿真技术),解决管理中的科学决策及风险研究,管理实践中的理论和方法研究,管理的绩效研究,管理的战略研究等。涉猎面广,学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流供应链管理、物流工程等专业方向,系统整体效率层面突出。对于今后的从职选择没有很大的限制,这也是本专业的一大特色,让我对未来的存在许多抉择的人生道路更是充满了不少向往!
其次谈谈动力范畴,即导论课之于我的精神感触。半年前高考浪潮还未平息,填报志愿又起波澜的那段时光,依旧恍如昨日。然而此时,内心激奋之余,更添许多欣喜。古人云:一失足成千古恨。所幸在专业选择的关卡中并未失误,现在看来,更是一种成功,因为,在管理学科中,存在着我太多的兴趣和热情。我想,兴趣是最好的老师,在将来的学业生涯中,我必当能勇往直前。是的,对于我,最大的财富是年轻,最好的辅助是激情,相信在今后的学术生涯里,我一定可以学有所新,学有所成。
回溯课上,贾仁安教授的“顶天立地”学术情怀、邓群钊教授的系统动力简剖、林永钦老师的科学发展观、陈华教授的严谨会计心态、徐兵老师的经济现实主义。各有千秋,让我大开眼界更受益匪浅。但总的看来,本质大同,莫过于保持一颗真切的心,直面茫茫的真理行径。
此刻,想起了理生楼前胡先啸先生所言:业贵专精,又贵宏通。的确,前途苍茫,理想甚远,但使命不忘。读书成才,非一人之得失,更关乎社稷之荣辱,此意关重大,岂敢有所唐突......
此番心得谨此,望以之为日后之策鞭,以激励我执着向前!
我是xx大学信息学院计算机系的一名在读本科生,在近一年的时间里,通过学习我掌握了大量计算机应用方面的专业理论知识和技能。下面谈谈我对此专业的学习心得:
我觉得要学好计算机专业导论课,必须做到以下几个方面:
一、学习计划要明确
求学者切记贪多嚼不烂。初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功”所能建成。什么都学,肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么,你可以根据自己的实际工作出发,是做系统维护、软件开发、图像加工、公文处理、网页制作还是数据库管理,然后再有针对性的在相应的学习方向上进行提高。要制定出详细的学习规划,包括需要购买什么书籍,家里如果没有电脑可供练习,是否需要购买一台电脑等问题……如果没有学习规划,不投资学习机器,没有实践场所,没有学习资料,仅凭“言传口授”就想速成做个“全才”,是不可能的事情。至于一些理论性较强的课程,应该对基本应用和操作有一定掌握后再学,因为那些东西比较枯燥,不容易被直接接收。
二、要做到学以致用
要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。如果我们学习计算机,只是为了通过考试。而不能做到学以致用,学到的知识又有何用?因此,我们的学习要结合实际应用、有的放矢、循序渐进。
三、应积极投身实践
计算机是一门操作性很强的学科,计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。古时贤人哲士说:“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则贻。”将所学的理论知识与具体实践相结合,这是一种较好的方法,一方面可以用理论指导实际,另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆,激发起学习兴趣,边学习,边实践,相互作用,相互促进。
学习计算机,不是叫我们去享受计算机给我们带来的一切,而是要为计算机服务。于是”计算机导论”给了我一个学习的机会,它让我明白了计算机作为一门科学,它包括很多方面。开始我对计算机专业的了解只是学会如何使用电脑编写程序,我不知道比其它非计算机专业的人能够多学到什么。而计算机导论的开设使我认识到计算机也是作为一门学科存在的,其核心为计算。在学习过程中,一个个典型问题使我加深了对计算的认识。图灵测试及“中文屋子”使我明白计算机不仅可从计算的角度来探求答案,也可以从哲学的角度来认识。……除了教材中的东西,老师所补充的相关故事也很吸引我,它使我能从一个侧面来了解计算机。如“CPU不是为我们学计算机服务的,而是为广大客户服务的”,这使我明白,我们的任务不仅是学会用计算机,而是为满足客户所需而学习。
通过对“计算机导论”的学习,使我触及了计算机乃至计算学科的本质。我不再把计算机仅仅当作一种工具来学习和使用,对它的认识也随之提升到了理论和哲学的高度……。该课程对计算学科的主要内容进行了系统化、逻辑化的概括,并用大量的实例深入浅出地进行阐述,使我对计算科学有了全面的了解,就像在迷宫中获得了地图。
“计算机导论”课程系统全面地为学生介绍了计算科学知识领域划分的过程,涵盖的问题,以及学科的本质。使计算机专业的学生一进入本学科就有了清晰、明确的方向和认识,在学习的过程中不再感到困惑、茫然……。老师讲课热情洋溢,深入浅出,旁征博引,融会贯通,激发了学生的学习兴趣,也激励了同学们年青向上的心。
总之,想在任何事情上学有所成,都必须遵循一定的方法。尤其是计算机这样的工具学科,在知识的获取过程中会遇到不少的困难和挫折,然而“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。若有正确的学习方法,再加上认真刻苦的学习精神,就一定能掌握好所学的知识。
大四下学期,我有幸走进xx建筑设计院实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的认识,空间概念也逐渐明晰,对自己的未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的从业生涯中将发挥极大的作用。下面就是我实习的经历和心得体会。
实习的第一天,我在父亲的引领下来到了xx建筑设计院,面对那些即将陪伴我度过四个月实习时光的工作人员,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠的图纸和墙壁上贴着的新河小区、博文华府设计效果图时,我内心被陌生、胆怯、激动交织在了一起,挺紧张的。刘院长诙谐的一句“大家欢迎xx加入我们的队伍。”所有的人们用微笑和掌声打消了我所有的顾虑,强烈的求知欲使我下定决心:这里是我人生新的战场,在这里我要虚心请教,努力学习在书本上学不到的实践经验,锻炼自己,超越自我。
接下来,xx所长就给我指定了一位经验丰富的指导老师,她的名字叫xx,是设计院的副院长、工程师。我早耳闻她不仅年轻干练,还是设计院的顶梁柱。她开始也没有给我安排什么具体工作,只是详细询问了我在交通学院各项专业课的学习、考试情况,以及我在学校所做的各项设计,并介绍了建筑设计院近期正在设计的几个建筑项目。实习能得到她的指点,我暗暗庆幸自己好运气。
来这的前一星期里,不知道自己该做些什么?,也不会与大家进行语言交流,只是将设计院所有的室内卫生打扫干净,帮大家端水倒茶,然后就是坐在xx院长桌旁等着她给自己安排事做。当时院里正在绘制御景花园二期的设计图,她耐心的讲解绘图的基本要求和规范,让我用画一个两层的物业办公楼的平面图和立面图,也许这是对我在学校所学知识的摸底吧。于是我全身心的绘起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说还是可以的,但此时我还是十分紧张,拿笔的手有些颤抖,额头上不知不觉冒出了汗,但我还是以最快的速度完成并交到李工手里,李工在旁边仔细观看了我制图的整个过程,并指出了很多规范上的不足,然后她就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部门审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖。
设计院绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。她一边说一边手把手的耐心的教导我,没有一点权威人士的架子,更没有对无实际工作经验大学生的不屑一顾。在以后的日子里,我进入了上班模式,跟着李师傅干点小活,也参与几个小型的方案的设计,特别是跟随李工在着手设计前的实地勘探,在设计中广泛征求建筑方以及待建项目周围居民意见后不断的修改方案,还有设计完毕后一丝不苟的验算复核数字的准确性,这一切的经历,对于我一个刚走出校门的学生来讲,是实际操作与书本知识的交融,不仅锻炼了我的思考能力,培养了自己与社会各方的协调能力,积累了丰富的实践经验来为以后做铺垫,更重要的是我看到了要做好一份工作应具备的敬业精神和精益求精的工作作风。他们良好的职业素养是我今后走上工作岗位后的航标。刚来的前几天,我都在熟悉该设计院的制图工具——天正CAD,此软件即在原CAD基础上加了些实用的功能,如插入图框、引出标注、三维建模、系统生成等。而后就是帮师傅改改图,再就是照现有图纸抄图。在这段时间,我还没有真正进入他们的工作节奏,老觉得自己很轻松,他们给我的事情很轻松就完成了,没有什么压力。
做御景花园设计图时我很兴奋,因为这是师傅对我的信任,表示我可以跟着同事的进度真正的做给排水施工图了,对我来说,这样与现实联系起来的工作才是最有意义的。我可以看到我的施工图拿到现场去施工,完全按照我的做法来实现。但是也有很大的压力,因为:
首先,这是我是第一次离开学校,在设计院做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表);
其次,他们的质量要求高,任何一点细节都要考虑到能不能在现实施工做法中实现;
我所学习的是工程管理专业,在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了,为将理论知识实践到工作中,从今年开始,我在某工程公司附属单位ab公司进行了工程管理实习工作。在实习的过程中我不断总结自己,我将我所获得的成果写下了实习心得。
在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工程管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人在工作计划中提出的建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。
这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!
通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻的理解,培养了分析和解决施工技术问题的能力;
让我学习了理论联系实际,验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识,扩大了视野;
使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识,为以后专业课的学习奠定了感性认识基础;
在工程技术人员的带领下,通过参加实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,促进自己德、智、体全面发展。全面检验了我各方面的能力:学习、生活、身体、思想等等。
时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,面对着众多陌生的管理技术人员,考虑的是如何给单位留下好印象。而到了工地上,面对着众多的建筑工人师傅,他们有的是工作实践经验,首先想到的是如何去跟他们进行有效的沟通。毕竟在这里我代表的是贵州大学的形象,于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考。虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方,从设计总说明,到总平面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多了。尤其是对03G101(平法)的认识,学习到了非常实用的读图知识,对配筋和下料有了深入的了解。
今后我将继续努力的学习和工作,把大学几年以来所学的专业知识结合工程实践,报答我的祖国。
从刚开始选择这门课程时并不知道这门课程能学到什么有什么用,但是接下来的了解和学习使我大开眼界。
艺术来源于生活,也创造于生活,更是美于生活。
这个网络课程让我很受益,讲了很多优秀大师的作品,而欣赏这些优秀作品能提高我们的审美能力,有助我们提高大学生的艺术修养和文化素质,更有利于我们大学生向前发展。
现在的网络课程视频让我们现在掌握相关的学科基础理论知识,对于学好艺术概论有至关重要的作用。
哲学、美学、心理学、社会学、伦理学等学科与艺术密切相关,掌握这些学科基础理论知识,可以互相沟通,相得益彰。
同时对加深对艺术理论理解的深度和广度具有十分重要的意义。
我坚信学习了艺术概论这门课程后,自己的艺术修养艺术气息都会慢慢上升,努力的完善自己。
我们要把从课程上学习的基础知识理论联系实际,是学好艺术概论的根本法则。
理论来源于实践,其生命力在于对人的实践行为的概括和指导。
理论如果不联系实际,就是教条,不但无益甚至有害。
艺术理论可以帮助我们更加精辟地理解专业课所讲授的内容,提高我们对生活的艺术感悟力;反过来,较高的艺术感悟力对于提升我们的艺术理论水平,促进我们对艺术现象的理论思考具有十分重要的意义。
当初填志愿的时候对自动化没有什么认识,只从百度上粗略地了解了一下,知道这是一个研究自动控制的学科,单从自动控制这个字眼来看很符合我对工科的热爱,于是我就填报了自动化专业。填完志愿后的暑假我开始关心有关自动化的介绍,从很多介绍中我获得的一个最大的感受就是自动化这个专业口径非常宽,涉及面较其他专业要广泛很多。但直到导论课之前,我仍然没有对自己的专业有一个系统、全面、较为深入的认识。
所幸学校开设了自动化导论这门课,让我在大一阶段不至于对自己的专业只有一个模糊的认识。最初几节课蒋大明老师讲了很多国家铁路交通的现阶段状况和今后的发展趋势,其中着重讲了高铁提速,强调中国铁轮交通正处在一个飞速发展的阶段,进行着前所未有的跳跃,正在一步步走向世界的前列,让我们对自己专业的前景充满了信心。接着蒋老师又介绍了我们学校的自动化在全国高校中的排次,告诉我们交大的自动化,尤其是铁路自动化,是在全国高校中领先的。我还知道了我们自动化专业是学校经费最多的专业,这让我对自动化专业充满了信心。蒋老师的几节课激发了我们对自己专业的兴趣,也了解了行业的基本状况,更让我们对今后的发展方向有了基本了解。
之后侯老师的课主要介绍自动化的专业内容,对一些理论知识进行了的浅显易懂的简要讲解。最开始还为我们介绍了许多伟大的科学家,其中还包括我最佩服的数学家佩雷尔曼。之后简单介绍了经典自动控制理论和现代控制理论,两者针对的戏系统不同,后者更为复杂,包括最优控制、系统辨识、适应控制、鲁棒控制、预测控制、滤波和估计等几个内容,在我参加完数学建模的讲座后我发觉最优控制即是数学建模的一个应用方向。兴趣能与专业相辅相成,这让我对学习数学建模的决心更加鉴定。哪几节课上讲了很多理论与公式,说实话没怎么听懂,但鲁棒控制让我印象深刻,让我第一次接触了鲁棒这个特性,还记住了Robust 这个词。
通过这半个学期的道论课,我对自己的专业有了比较全面的认识,对专业知识有了初步了解,一定程度上了解了行业的现状与发展,对自己未来的职业生涯有了初步规划。对这些的了解,让我能够知道在大一该做些什么来为以后的专业学习做铺垫,受益匪浅。
第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
首先,从艺术的起源来看,艺术生产本身是经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来的。人类最初的艺术品常常同生产劳动实践有着直接的联系,它们或者是劳动工具如精致的石器、骨器等,或者是劳动成果如用来作为装饰品的兽皮、兽牙、羽毛等。只是随着生产力的发展和人类社会的进步,艺术生产才逐渐独立出来,这些劳动产品也逐渐从满足人的物质需要变为满足人的精神需要。艺术的起源可能有多种多样的原因,但归根结底,以劳动为前提,以巫术为中介,艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
其次,从艺术的性质和特点来看,艺术生产理论告诉我们,艺术作为审美主客体关系的最高形式,艺术美包含着两个方面的内容,一方面艺术是对客观社会生活的反映,另一方面艺术又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。也就是说,艺术美既有客观的因素,又有主观的因素,这两方面通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合,并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。因而,艺术的审美价值必然是主客体的有机统一。艺术生产的突出特点,是把创作主体(作家艺术家)强烈的主观因素渗透到整个艺术创作过程,并融汇到艺术作品之中。人类的生产实践活动本身就是一种创造性的劳动,艺术生产作为一种特殊的精神生产,当然就更是一种自由自觉的创造性劳动了。艺术生产固然离不开客观现实,社会现实生活是艺术创作的源泉和基础,但艺术生产同样不能离开主观创造,只有当艺术家调动他强烈的和丰富的想象来从事创作时,才能创造出有血有肉、生动感人的艺术形象。从这种意义上讲,艺术必然是心与物的结合、主观与客观的结合,再现与表现的结合。
第二,艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。
艺术作为一种特殊的社会意识形态,它的发展不能脱离一定时代的物质生产条件。一定时代艺术的发展,从最终原因上讲总是在一定的经济基础上形成的。艺术生产作为一种特殊的精神生产,又具有相对的独立性。19世纪的俄国就是一个典型的例子。
第三,艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
艺术生产理论把艺术创作--艺术作品--艺术鉴赏这三个相互联系的环节,作为一个完整的系统来研究。艺术创作可以说是艺术的“生产阶段”,它是创作主体(作家、艺术家)对创作客体( 社会生活) 能动反映的过程。艺术作品可以被看作是艺术生产的“产品”。艺术鉴赏则可以被看作是艺术的“消费阶段”,它是欣赏主体(读者、观众、听众)和欣赏客体(艺术品)之间相互作用并得到艺术享受的过程。这样,对整个艺术系统来说,艺术生产理论揭示出艺术品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存、相互转化的辩证关系。在艺术生产的全过程中,生产作为起点,具有支配作用,消费作为需要,又直接规定着生产。艺术作品被创作出来,是为了供人们阅读或欣赏,如果没人欣赏,它就还只是潜在的作品。因而,艺术生产适应着欣赏者的消费需要来进行艺术创作。同时,艺术欣赏反过来又成为刺激艺术生产的动力,推动着艺术生产的发展。可以说,整个艺术系统中,这三者之间的辩证关系和它们自身的独特规律,正是我们艺术学研究的核心。
第六周的专业导论课老师主要和我们讲了怎样应考和有关专业4级和8级考试的一些信息。
在说到怎样应考时,老师给我们提供了一些技巧。首先说到上好课的技巧。讲的都是预习、做好笔记、复习、整理笔记之类大家以前就听得厌的事了。这些话虽然是老生常谈,很多人也可能会觉得厌烦,不想听下去。但我听后陷入了沉思:这些老生常谈的话在我们学习过程中有多少真正这样做了?有多少人真的坚持了?可能没几个人感大声地说Yes!就连预习和复习这两件事恐怕也没有多少人每天坚持吧。想想自己刚上大学,上了不少课了,可我有每天坚持预习和复习吗?我有打好小计划完成每天应该完成的事吗?答案是否定的。相比高中的学习生活,现在真的不那么充实了。老师讲的这些技巧唤醒了我那认真、坚持做好每一件事的知觉。我要找回以前学习的节奏,坚持预习、复习功课,上好每一节课。每次下课后,起码我可以骄傲地对自己说我努力了,我有收获了。高考已经成为过去式,新的道路才刚刚开始,我绝对不可以输在起跑线上。
接着老师和我们讲了考试的注意事项。第一次摸底考试很多人都会觉得时间不太够。这也是我的问题。我想在接下来的学习过程中,我必须加强练习,既提高质量又提高速度。
从开学到现在,每个老师都会时不时提到专业4级和8级。这节课老师也给我们介绍了这两门考试的大纲。专业4级和8级考试无疑让我们承受着巨大的压力。专业4级考试成绩直接与学位证书挂钩。如果没有通过这门考试,那我们的大学就等于白读了。这显然不是我们每个人想要的结果,我们也绝不想看到这样的结果。我来自农村,家里今年也发生了一些突发事件,家庭经济挺困难的。我在大学的所有一切来之不易,我是家人的希望。我的宿命决定我必须要很努力。我不仅要过专业4级,我还要过专业8级。现在看来这也许还只是一句口号,但我回通过我的努力让这句口号变成现实。
老师还提到了要我们尽量多拿些证书,这会对我们以后的就业很有帮助。我觉得很有道理。我想要做一名老师,可如果我做不了,而我又考了商务英语证书,那我就又多了一个选择。现在的就业竞争真的很大,考多一些证书,有备无患。
现在说说我的大学计划。大一大二我想要在各个方面拿优,希望可以争取到奖学金,减轻家人的负担。还有就是锻炼自己各方面的能力,多交一些朋友,扩大自己的交际圈。为了达到这些目标,我会努力学习,从预习、复习功课,整理笔记做起,平时每课就尽量去图书馆,完成作业之余,多了解一些其他方面的知识,提升自己各方面的能力。另外,我会适当参加一些社团活动和比赛,锻炼自己个方面的能力,认识多一些人。在学习和生活中可能会遇到一些问题,我会积极主动地与师兄师姐或同学老师交流。还有,英语是我的专业,我每天都会在听说读写方面做适当的训练,以便真正掌握好英语。
大三大四我想要进一步提升自己各方面的能力,能够流利地与人用英语交流。为了达到这些目标,当然要打好基础。此外,我会抓住每一个可以锻炼我的英语的机会,找一些地方锻炼自己。我的理想职业是当一名优秀的英语教师,我会在寒暑假找一些学校去实习。如果有机会,或许会去较远的地方实习义教。还有,平时与同学交流尽量用英语。
这节专业导论课过后我真的想了很多。总的来说,我要努力,充实自己的大学生活,拿到该拿的证书,拿到奖学金。绝不要毕业了还只是会说几句英语。我的大学应该是真正有收获的。上大学以前听很多人说大学生活很轻松,没有太多的学习压力。在我看来想过轻松的大学生活的人,他从一开始就已经失败了,到毕业时恐怕才后悔莫及吧。我的大学生活绝不会是轻松的,而应该是充实的。绝不让环境淹没了自己,迷失了自己。
好好努力,从上好每一节课开始,从打好每一天的小计划开始,从现在开始。
对这门课的建议:专业导论课都是讲一些比较理论的东西,很多同学都不怎么感兴趣。老师是否可以考虑用比较活泼生动的形式来讲授这门课?其实我觉得这门课挺受用的。每次听课后我都会有所启发,有所收获。谢谢各位老师。
专业导论学习体会
学习专业导论这门课程,是让它作为“导论”,高瞻远瞩地引导学生理解:什么是信息科学技术?为什么当今时代会出现信息科学技术?为什么应当学习和研究信息科学技术?它的基本知识结构是什么?信息科学与其他相关科学技术的关系是什么?信息科学技术对经济发展和社会进步具有什么作用?它的未来发展前景是什么?怎样才能学好信息科学技术?因为这些问题都是信息类大学新生首先面临的问题,也是他们离开中学进去大学之后最为关切的问题。另外,“导论”也能够是学生对自己的专业有清晰的宏观把握,对未来学习的内容心中有数,对所学专业的意义有深刻的理解,由此激发他们对自己专业的热爱,激发学生学习的自觉性、主动性、责任感和使命感,有条不紊地安排好自己的理论学习和实践学习,主动地构建自己的知识结构和能力结构,成为学习的主人,将来成为具有创新精神和实践能力的毕业生。
专业导论课程主要讲述了计算机科学技术、信息科学技术和自动化科学技术这三类科学技术。
计算机科学技术是描述和处理信息的算法理论与技术,包括理论、分析、设计、效率分析、实现和应用的系统研究。该科学来源于对数理逻辑、计算模型、算法理论、自动计算机器的研究,形成于20世纪30年代后期。现在,计算机已成为继理论、实验之后的第三种科学形态。计算机科学技术研究的主要内容包括理论计算机科学、计算机系统结构、软件、(狭义)人工智能和算法等。计算机科学技术以信息为研究对象。主要集中在研究与信息处理相关的理论、方法与应用上,目前主要包括:可计算性理论、算法计算与复杂性分析、密码算法与信息安全,分析式计算理论、并行计算理论、生物信息计算、计算几何、程序语言理论等。计算机科学技术侧重于计算本质以及基于计算的各种工具的研究,并应用这些工具来设计和开发。
信息科学是以信息为研究对象,以信息过程的全部规律为研究内容,以信息科学方法论为指导,以研究扩展人的信息功能(特别是它的整体—智能)为研究目标的科学。它的研究覆盖了整个信息的过程,包括信息理论化、信息获取、信息传递、信息处理、信息认知与决策、信息执行以及信息系统的优化。信息科学技术侧重于信息本质和基本信息本质的各种信息系统的研究。信息科学方法论主要包括信息系统分析方法、信息系统综合方法、信息系统进化方法着三个方法和功能准则、整个准则这两个准则。信息技术指“实现和扩展人的信息功能”的手段和方法,信息技术主要包括传感技术、通信技术、存储技术、计算机技术、人工智能技术、控制技术和信息系统的优化技术等。信息技术的实现手段多种多样,根据问题的需要可以是机械的,也可以是电子的,可以是光波的,也可以是生物的,或者是它们之间的某种组合。信息技术的各个功能分支—传感与测量、通信与存储、计算技术与处理、认知与决策(人工智能)、控制与调节(自动化)表示与显示、系统与优化。信息科学技术的学习和研究分为信息获取、信息传递、信息处理、信息执行四个环节。自动化科学与技术是指建立各种类型自动化系统的相关理论与实现技术的综合,是在与子让科学、技术科学和管理科学等多个领域渗透和交叉中发展起来的,但其自身又具有独特的研究对象,基本理论、方法体系和实现手段,并已形成从基础研究到工程技术的完整多层次结构。自动化科学的研究的是物质世界的信息运动规律以及信息处理方法和控制原理,自动化技术所涉及的则是应用信息处理方法和控制原理来促进能量与物质(如能源、材料和环境资源、人力资源等)的有效利用。自动化科学技术的理论基础是控制理论。自动化科学技术的四个特点:1.自动化科学技术的数学属性—严密的理论特征。2.自动化科学技术的对象特征—鲜明的改造世界的特征。3.自动化科学技术的系统与社会属性—系统的复杂性特征。4.自动化科学技术的渗透与扩散特征—普通适用特征。自动化科学研究的基本任务和目标是为了自动化技术和控制工程提供科学理论基础,她致力于带有一定普遍性或共性的新的控制原理和新的系统方法的研究。使其在实际控制工程和自动化技术中发挥创新的作用。
中学学习与大学学习有显著差异,中学教学目的是向学生传授基础科学和普遍文化知识,大学叫嘻嘻则是有明确的方向性和系统性,并具有明确的专业目的性,中学的教育是学生在老师“手把式”的讲授下被动地学习,而大学教育学生和老师显得很“疏远”,学习要靠自己的主动性,中学学习时间和学习内容有严格的规定和限制,在大学,学生拥有更多的自我空间。因此大学生在实际学习过程中,必须配合运用各种方法才能为顺利发展学习能力创造良好条件。当然,在多样化方面应有适度,以免学习成为不断变化方法的万花筒,分散学习的注意力。换而言之,在选择多种方法的最佳配合时,要经过深思熟虑,做到有根有据。首先,在选择学法之前,必须确定学习任务,具体为分析学习内容,从中找出基本的和主要的课题,并将内容划分为逻辑上完整的若干部分,然后,分别选出所用方法的最优结合方法,。总之,我们要学会有意识,有科学根据地优选学习方法。其次,我们要正确看待自己,增强自信。另外,我们应积极开展各项游艺活动,如群众性文体活动、知识竞赛、演讲比赛等,不仅活跃业余生活,发挥每名同学不同的特长,而且能增进同学间的了解和友谊,尤其能使学生认识到,人各有其长,各有其短,自己在某些方面不如别人,但仍有自己的长处和价值,进而正确给自己定位,客观评价他人,增强自信。从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理、管理上要自制、思想上要自我教育、学习上腰高度自觉。与中学阶段不同,大学阶段是开始系统掌握专门知识和运用专门知识的学习过程,包括课堂授课、自习、作业练习、课程考试、课外阅读、实验课、实习、课程设计等。大学教育具有明确的职业定向性,要求大学生除了扎实掌握书本知识外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配时间,自觉地、主动地、生动地学习。并且还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础,根据大学的教学任务,大学生要系统地学习科学文化知识,有效地培养自己的综合能力,积极地树立科学的世界观,积极参与体育与美学教育,从而整体提高我们的综合素质。电子信息工程是一门理论与并重的科学,它涉及到多门科学,而且科学之间又有密切的联系,它们之间互相联系,互相渗透。学习这些专业课程时,我们要做到以下两点:1.重视实验课,重视计算机的应用。书本知识的培养并不能代替能力的培养,如果忽视动手能力的培养,将来只能是一个眼高手低的空头理论家,缺乏分析问题和解决实际的真本领,大学学习期间,一定要珍惜各类实验课程。具有熟悉的计算机技能,这不仅是科学技术发展的需要,也是考核当代大学生能力的一个重要指标,但要注意正确分配时间,正确掌握尺度,既要熟练掌握计算机,又不能沉溺于计算机。2.重视面向实际,勇于解决实际问题,要有意识地注意工程实际中提出的各种问题,在参观和生产实习中,向工人师傅学习,向企业的工程技术人员学习,向各个领域的专家学习,向实际学习。总之,在学习过程中,要踏实,一步一个脚印,严谨的去学习,只有真正掌握了专业知识,才可以在社会在立于不败之地。完成大学学业,把自己培养成为合格的专业技术人才,首先我们应做到以下几点:1.广泛阅读教材和参考书籍,深刻理解理论体系,为了能够对这个理论体系有全面深入的了解,我们就需要阅读不同的书籍进行相互印证。2.完成大量练习,积极讨论问题,理论课程大都附有大量的习题,严格准确完成这些习题对加深理论本身的认识有着不可替代的作用。3.理论练习实际,演绎归纳并重,作为电子信息工程专业的学生,我们要具有认真、刻苦、勤动手、勤动脑的学习态度,先掌握基础知识,要勇于创新敢于打破传统思想的束缚,丰富自己的知识结构,扩展自己的专业知识,认识专业技术的发展和知识的改革,是自己站在信息专业领域的前沿。
首先,通过艺术概论课,我了解了很多艺术方面的知识,音乐的,绘画的,建筑的,舞蹈的知道了像外国音乐有古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、现代音乐等流派;中国画重写意,西方画重写实;希腊式建筑,罗马式建筑,哥特式建筑等风格上的不同这些艺术常识。
我一直希望自己能成为一个博学的人,一个百科书式的人,这很难,所以才要更努力。多了解些知识总是好的,虽然这并不会在物质上带给我多大利益,但会让我在精神上收获颇丰。通过音乐,绘画,建筑,舞蹈都能看到一个人的小宇宙,看到芸芸众生的不同,或听或赏,便可在一个个艺术家的灵魂世界里徜徉。音乐,绘画之所以能流传千百年,想来是真切的感动了太多人,这感动历久弥新,穿越国界,穿越种族,穿越时空,今时今日魅力依旧,并将被历史永远铭记。有时你看到一幅画,会有似曾相识的亲切,有时你听到一首歌,会有命中注定的惊叹,这就是艺术带给我们的感动。很难用言语去描述,你只是心里面无比清楚地知道就是它。
我享受如此奇妙的际遇,不知道下一刻那一首歌,哪一幅画会把你的心击中,因为未知,才期待。
课堂上老师展示了很多作品的图片,我没有全部记住,但有实实在在地记住了几幅画,看到的第一眼会在心里感叹好美,就像雨后清晨的泥土芬芳,夜幕时分的灯火璀璨,这份美好千金不换。除此之外,很喜欢视频的形式,将聆听音乐和观赏建筑、名画结合起来,趣味加倍,我想这样更能调动起大家学习的积极性。
另外,更重要的是知道了应该保护古建,爱护文物,去游览观光时,作为游客不要在景点乱写乱画。把你的.名字刻在建筑上,你也不会因为这样就能和它一起不朽。也真的希望各省市都能保护好当地的文化古迹。自然名胜,人文名胜都一样珍贵。现代化的快节奏追求利益的最大化,短期内来看拆了古建,建高楼大厦能带来巨大的经济利益,长远来看却是永久的损失。
经济发展可以慢慢来,稳中求进,文化古迹没有保护好,想复原就太难了。不要让今天做的决定成为无法弥补的遗憾。我想我们能留给子孙后代最好的礼物从来都不是金钱,金钱总会有花光的一天,文化才是要代代传承的。
其次,艺术,在我看来更多的是一种美的享受,美的体悟。也许你没有机会去听音乐会,去看艺术展但一样可以追求生活细节的美,用爱美的心关照生活。木心先生曾写过一首小诗《从前慢》:“记得早先少年时大家诚诚恳恳说一句是一句/清早上火车站长街黑暗无行人卖豆浆的小店冒着热气/从前的日色变得慢车,马,邮件都慢一生只够爱一个人/从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了人家就懂了”。我喜欢的便是旧时人的这份诚诚恳恳,用心做事的生活艺术。时光是琥珀,耐心去打磨才能呈现它的光泽。
老师那天推荐的美术馆的陶器展览我去了,很巧做陶器的老先生也在。他坐在屋子的正中央,手边是一个茶壶,一边沏茶一边和桌子对面的学生聊些什么。给我的第一印象是一个亲切随意的人,却又自成一世界,安安静静地享受和自然在一起的时光,然后用手中的泥土将内心感知到的事物从无形化为有形。而我通过他的作品感受到的是一种力,就是自然的手。最喜欢的是那组象征四季的陶器,春夏秋冬,周而复始,力的消长,浮沉。最强大的时候好像有东西会从陶罐里钻出来,迸发的生命力让人赞叹,如夏,最微弱的时候像退潮后的海滩,绝大多数贝壳,行人的足迹都被潮水带走了,但你知道它只是在酝酿下一次的爆发,似冬。
我想画家在画画,音乐家在写词作曲,建筑家在雕刻,舞蹈家在编排舞蹈的时候,内心都是一样的吧,一半海水一半火焰,但一定足够静,总要沉下心来细细思量。生活也是这样,想要喝美味的汤,差不多都要花上几个小时来煲汤。想要有一个温馨舒适的家,就要精心设计装修的步骤,去挑地板,挑瓷砖,挑墙纸,挑床,挑柜子过程都很辛苦,但结果非常美好,你创造了美,同时也享受了美。这是生活的艺术。
最后,课上才艺展示的部分带给我很多勇气,也开拓了我的视野。上大学后课堂回答问题的机会少了很多,虽然另有许多在舞台上展示自己的机会,不过我是一个比较内向的女生,也没有什么才艺,鼓起勇气上台讲梵高的时候,距最近的一次在众人面前展示自己,已经过了一个学期,那时候是要讲沈从文先生的《边城》。能有勇气上台讲梵高,一方面是因为我喜欢梵高对他有些了解,一方面要感谢班里的那位男生,是他让我知道,要勇敢一点,努力战胜自己的怯懦,第一次上台可能还会紧张,时间久了自然就锻炼出了一颗平常心,就能够镇定自如地在大家面前讲述自己的想法。谢谢。
我是xx大学信息学院计算机系的一名在读本科生,在近一年的时间里,通过学习我掌握了大量计算机应用方面的专业理论知识和技能。下面谈谈我对此专业的学习心得:
我觉得要学好计算机专业导论课,必须做到以下几个方面:
一、学习计划要明确
求学者切记贪多嚼不烂。初学者最易犯“大而全”和“速成”的错误,须知“罗马非一日之功”所能建成。什么都学,肯定什么都学不透,要集中精力打攻坚战。我认为学习计算机首先要明白自己的学习目标究竟是什么,你可以根据自己的实际工作出发,是做系统维护、软件开发、图像加工、公文处理、网页制作还是数据库管理,然后再有针对性的在相应的学习方向上进行提高。要制定出详细的学习规划,包括需要购买什么书籍,家里如果没有电脑可供练习,是否需要购买一台电脑等问题……如果没有学习规划,不投资学习机器,没有实践场所,没有学习资料,仅凭“言传口授”就想速成做个“全才”,是不可能的事情。至于一些理论性较强的课程,应该对基本应用和操作有一定掌握后再学,因为那些东西比较枯燥,不容易被直接接收。
二、要做到学以致用
要多了解相关信息,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用。如果我们学习计算机,只是为了通过考试。而不能做到学以致用,学到的知识又有何用?因此,我们的学习要结合实际应用、有的放矢、循序渐进。
三、应积极投身实践
计算机是一门操作性很强的学科,计算机学科中的实践,不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法,并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中,才会学到真正的东西。古时贤人哲士说:“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则贻。”将所学的理论知识与具体实践相结合,这是一种较好的方法,一方面可以用理论指导实际,另一方面可以加深对所学知识的理解和记忆,激发起学习兴趣,边学习,边实践,相互作用,相互促进。
学习计算机,不是叫我们去享受计算机给我们带来的一切,而是要为计算机服务。于是”计算机导论”给了我一个学习的机会,它让我明白了计算机作为一门科学,它包括很多方面。开始我对计算机专业的了解只是学会如何使用电脑
编写程序,我不知道比其它非计算机专业的人能够多学到什么。而计算机导论的开设使我认识到计算机也是作为一门学科存在的,其核心为计算。在学习过程中,一个个典型问题使我加深了对计算的认识。图灵测试及“中文屋子”使我明白计算机不仅可从计算的角度来探求答案,也可以从哲学的角度来认识。……除了教材中的东西,老师所补充的相关故事也很吸引我,它使我能从一个侧面来了解计算机。如“CPU不是为我们学计算机服务的,而是为广大客户服务的”,这使我明白,我们的任务不仅是学会用计算机,而是为满足客户所需而学习。
通过对“计算机导论”的学习,使我触及了计算机乃至计算学科的本质。我不再把计算机仅仅当作一种工具来学习和使用,对它的认识也随之提升到了理论和哲学的高度……。该课程对计算学科的主要内容进行了系统化、逻辑化的概括,并用大量的实例深入浅出地进行阐述,使我对计算科学有了全面的了解,就像在迷宫中获得了地图。
“计算机导论”课程系统全面地为学生介绍了计算科学知识领域划分的过程,涵盖的问题,以及学科的本质。使计算机专业的学生一进入本学科就有了清晰、明确的方向和认识,在学习的过程中不再感到困惑、茫然……。老师讲课热情洋溢,深入浅出,旁征博引,融会贯通,激发了学生的学习兴趣,也激励了同学们年青向上的心。
当我们在生活中受到启发时,我们不妨用心撰写一篇心得体会。虽然心得体会是一篇简单的书写记载,但更多的能反应出我们个人的一些内心世界。怎样撰写一份值得称赞的心得体会呢?下面,我们为你推荐了语文培训心得体会,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
通过这次培训,我对教材又有了一个新的认识,教材不仅关注基础知识和基本技能,还关注学生的情感,态度和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发,图文并茂,版式多样,风格活泼,色彩明丽,能够吸引学生阅读,激发学习兴趣。我们当教师的就应该理解教学目标,明白把握教材编排的意图和特点,选用恰当的手段,努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境,从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会。
一、新课程促进了新型师生关系的建立,"以人为本,以学生为本"的教育理念.教师要抛弃了“师道尊严”,平等地对待每一个学生,教师的教学方式发生了明显变化,师生之间共同学习,平等交流.课堂要呈现出勃勃生机,师生互动,生生交流,使课堂变得活跃.
二、在拼音教材中安排儿歌是复现音节巩固音节,增强趣味性,积累语言.了解到每课都安排了意境优美的情境图,把学习内容进行有效的整合,这样学生不仅巩固拼音,培养观察能力,发展学生的语言,还增强学习的趣味性.我还认识到教材有机地把学习拼音和识汉字结合起来,由易到难编排,词语—短语—句子,所有音节都可以由儿童自己拼读,这样学生才真正体会到是学习的主人,学习的快乐.
三、我们在教学中应该要注意的问题:教学时注意抓难点;字母教学不要过分强调发音部位, 应以模仿为主;结合学生的生活经验与语言实际,进行汉语拼音教学;顺应学生的天性,增强教学的情趣(比如创设情境,编儿歌,动手做做,活动与游戏) ;注意发挥教材的优势:引导学生仔细观察情境图,进行简单的组词练习。口语交际教学应该注意:要人人参与,互动起来;重视情境的重视:有的需要提前做些布置,重视在各种语文实际活动中培养学生口语交际能力。
总之,此次的培训,我受益匪浅。
走进国培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。学习、思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会结合自身实际情况,带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。做快乐教师,教快乐学生。
短短六天的培训,让我们受益匪浅!短短六天的培训,渗透了小学语文教学的方方面面,让我们对小学语文教学有了一个全新的认识;短短六天的培训,使我们对小学语文教学信心倍增!这就是我参加这次培训后的真实感言。
一、培训层次分明,目的明确。
本次培训的诸位专家分别从识字教学、口语交际、用好教材、阅读教学、习作等方面为我们做了深入浅出的阐述,讲座内容涉及到了小学语文教学的方方面面,是一次比较彻底的培训,为我们的语文教学指明了方向。
二、注重质疑解难,突破难点。
在本次的培训中,专家们不是避重就轻,敷衍塞责,而是重点就教师们在教学实践中遇到的难点、疑点问题做了深入浅出的阐述,对教师们非常棘手的教学环节做出了有理有据的指导,的的确确为教师们起到了抛砖引玉的作用。如:在讲低年级识字教学这一板块时,专家抓住了识字教学枯燥乏味这一难点,为我们展示了在游戏中识字、在语境中巩固识字、在生活中主动识字这些行之有效的识字方法,并且结合徐蔚老师的《放鞭炮》一课,让我们真真切切地领略到了识字教学的趣味性和有效性。徐蔚老师的四则游戏:“猜猜猜”、“找朋友”、“送信(玩法一)”、“送信(玩法二)”为我们展示了一个全新的课堂。
我很欣赏专家最后的结束语:要让教材成为学生的世界转变为让世界成为学生的教材,正所谓“生活处处皆语文”。
又如;口语交际一直是我们语文教师比较棘手的一个教学环节,在口语交际课上,学生们总是无话可说,老师也显得很被动,口语交际课总是达不到预期的目的。在本次培训的讲座上,专家通过理论与实践的结合,让我们看到了一个“动起来”的口语交际课。在蒋春霞老师的《介绍一本书》一课中,学生的交际欲望完全被调动起来了,学生们争先恐后地抢着说,课堂气氛异常活跃,为我们展示了一个又一个的课堂亮点。
三、形式多样,注重理论与实践相结合。
在本次的培训中,不是一味地理论说教,而是采用多种表达形式,让教师们听得有滋有味,学得轻松愉快,即使天气炎热,仍不失为一道消暑的美餐。如:在理论表达的同时,有精彩的教学片段,有透彻的案例分析,也有激烈的三人讲坛,听后使我们回味无穷。
这学期我有幸到上海参加了xx市第三届小学语文学科带头人培训,首先感谢学校领导的关心,感谢同年段老师的支持。
在为期两星期的培训时间里,我积极学习,聆听专家讲座,用心去领悟他们的观点,吸取精华。回首这两星期的培训历程,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育教学理论学习得到了升华,对于新课程的理解有了新感悟。
一、聆听精彩讲座
上海国际教育培训中心邀请了xx市有名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们收获着专家们思想的精髓、理论的精华。特级教师于淤的《我的语文教学观》深深震撼了我们。她是一位80岁的老太太,也是最早提出:“语文是工具性与人文性的统一”的提出者。她说:“教师最有效的教育力量是人格。教师要谦虚好学,勇于实践,勤于反思。作为教师,要学会借别人的脑袋。”她说在她的心中有两把尺子,一把量别人的长处,一把量自己的不足。她说:“备课时,一定要钻研教材,因为语文是有生命力的,每一篇文章都倾注了作者的思想、情感。教学时,要让文章的每一个字都鲜活起来。备课时,要强主干(抓重点),删枝叶。”“评课时,不要害怕别人给你提不足,因为只有清醒地认识到自己的不足,你才会有努力的方向。”她还引用了法国一位作家的名言:“累累的创伤是生命给你最好的东西,因为它标志着你前进的步伐。”她告诉我们:“教师的工作是辛苦的,要自娱自乐,不然就太苦了。”最让我钦佩的是:80岁的她,口齿清楚,思维敏捷,记忆力相当好,而且每天坚持写5000字的文章,从不打草稿。作文教学专家贾志敏老师的《小学语文教学有效性研究》,让我进一步明白了小学语文应该怎样教。他说:“什么是语文?语是口头语言,文是书面语言。口头表达就是说话,书面表达就是写文章。语文要重视学生表达能力的培养。语言要说得清晰、正确,表达要流畅。”“作文是从学生内心深处升出来的情感,要用语文表达。”“朗读要读出味出来,要理解读,读出感悟。朗读不等于朗诵,不拖腔拿调,装腔作势。读书就像说话一样。朗诵可以夸张。”李海林教授的《当前语文教学迫切需要解决的问题》,让我对语文教学有了更清楚的认识。他说:“要正确处理语文工具性与人文性的关系,不要把语文的工具性与人文性变成两张皮。要正确引导学生创造性阅读文本。”
二、观摩生动课例
听了五节观摩课,每一次的课堂展示都催我反思!几堂课的共同特点是都很重视语言训练。上海一师附小的周云燕老师的《笛声》一课,让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的.教育机智,教师扎实的教学基本功,让人感觉她的教学如行云流水。聆听了优秀教师的课,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。
三、今后努力方向
听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。今后我将用理论指导实践,在实践中总结。相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有很大帮助。
果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,但是让我们做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。
十完小张玲
xx年暑假,我有幸参加四间房中心校组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将透过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下立足实际。
首先还是要立足学校的实际,老师们的工作和生活实际,立足于实际教研需要;运用他人的工具,不能只是因为他人的工具"看上去很美".
比如,从教师的工作和生活实际看,进教室观察课,老师们最关心的是自己能不能从课堂上学到东西,他们需要对课堂教学有一个整体判断,然后根据整体判断从中选择有价值的东西学习,在课堂上让他们去关注和记录某一个研究点,这会让他们感觉自己成了机器,难以从中找到思考和发现的乐趣;另外,集中精力于分配的观察任务,这使他们很难分心去发现和研究自己感兴趣的东西,这就不能满足他们自我发展和成长的需要。
这样的研究就可能使我们意识到,这种定点定向的观察方法未必适合一线教师。还有,进教室观察课的目的也可能多种多样。比如,旨在调查课堂现状,发现课改成效,寻找未来方向的调研性观课;目的在于鉴定教学水平,判定优劣,分出等第的评价性观课;意在锤炼教学行为,磨砺优质教学的打磨性观课;旨在讨论课堂现象以理解和改进教学的研究性观课……不同的目的需要不同的工具和手段,有效教研不能只有一种工具,用一种工具去"包打天下".
如果狭义地理解语文教学所教的读文,除了试背诵的那些东西,在在升学考试的试卷上考得到吗?考不到。考不到还教什么啊?教材无非就是个例子,是用来教教学生学的。一堂课下来,我们总会发现尽管老师没有通过多媒体呈现具体的教学目标,但还是会发现教师是有这堂课的教学目标的,也有的课虽然呈现了具体的教学目标,但在实际的教育中往往偏离了那些目标。这样的悖论提醒我们的是,教学目标不是写在纸上、呈现在多媒体上的,应该是在教师心中的,并且是需要根据具体的教学场景调整的
这次的培训活动使我受益匪浅,在今后的工作中我还会以谦虚谦卑的心态向其他教师学习,不断充实自己,做一名合格的教师。
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9月4日,我们一行人到达xx,此时夏日的阳光依旧眷恋着这里,我们在尚未消散暑气中,走进xx,重温那段可歌可泣的革命历史。
过去,我们习惯在书本上、影视剧中学习了解党史知识,却从没有像这次深临其境感悟,真正从内心深处领会到毛泽东等老一辈无产阶级革命家对革命理想信念的执着追求。在叶坪“一苏大”旧址上,梁伯台的故事让我们明白什么是信念的力量。这座面积仅有一、二百平米的谢家祠堂,曾是全世界最精干高效的政府机关,是中华苏维埃第一届人民政府的诞生地,一间间极其简陋的小房间,曾是中华苏维埃政府7个部门的办公室,这里是共和国政府机关的摇篮。吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”——耳熟能详的红井故事,体现了我党始终心系人民群众,始终坚持走群众路线。
瞿秋白说:“人爱自己的历史好比鸟爱自己的翅膀,请勿撕破我的翅膀!”忘记就意味着背叛。叶坪红军广场的红军烈士纪念塔,塔的正前方地面上铺写着“踏着先烈血迹前进”8个苍劲大字。在党旗下我们重新宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,……”回顾峥嵘岁月中,先辈们之所以舍小家,为大家,冒着枪林弹雨勇往前行,就是始终有个坚定信念——为了劳苦大众翻身得解放,为了中华民族的振兴。
有人说,“在xx,任何一位白发苍苍的老人,都可能是昔日的战士,或者红军的亲戚。” 在这里,红色的故事,就像客家人随时可以端出来待客的擂茶和米酒。1927年井冈转移;1929年开辟以xx为中心的中央革命根据地;1931年中华苏维埃共和国中央政府在xx叶坪宣告成立;1934年红军离开xx开始长征。以xx为中心的中央苏区一共存续了5年零8个月。先辈们坚定共产主义信念,前赴后继的流血牺牲,五次反围剿xx苏区人民为中国革命作出了重大的贡献和牺牲,仅有名有姓的烈士就达10.82万人,在这片热土上,处处生长着忠诚的信仰。
作为今天生活在灿烂阳光下的后来人,我们也不禁要扪心自问:我是否忘记了中国革命从何而来,是否忘记了党的性质宗旨;我们是否能为党的事业做出应有的奉献牺牲?面对革命先烈的不朽忠魂,我们是否有勇气和能力接下他们手中的薪火,继续前进?
人民至上 初心不改
梦想激扬,初心不忘;继往开来,征程豪迈。
“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。”全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋幸福,是我们党的宗旨使命。党的十八大以来,农村扶贫工作成效显著,农村贫困人口大幅减少,生活状况显著改善。教育助学、医疗救助、低保兜底、生产就业、住房保障、社会保障、产业脱贫、金融扶贫等惠民政策,进一步提高了群众对精准脱贫政策的知晓度、满意度和认可度。“人民至上”的价值追求、“以民为本”的执政理念在党和政府的每一项工作中得到完美诠释。
当前,全国范围的脱贫攻坚鏖战正酣,越往后脱贫难度越大。“人民至上”的目标是实现全民小康,而小康的标准就是“一个都不能少”。脱贫攻坚事关全面建成小康社会,事关增进人民福祉。打好脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的底线任务。各级党委、政府要以“敢教日月换新天”的气概,以“不破楼兰终不还”的劲头,向贫困发起全面总攻,向着全面建成小康社会昂首进发,确保脱贫奔小康路上“一个都不能少”。
“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”人民满意凝聚了民意,承载着人心向背规律,决定了党和国家的兴衰荣辱。党员干部无论身在何地,位居何职,都应牢记自己就是“一面旗帜”,要以高度的政治自觉主动作为、敢于担当、冲在前面,把脱贫攻坚的责任扛在肩上、抓在手里、记在心中。以真抓实干的行动诠释合格党员政治本色,不断锤炼“责”的意识和“担”的能力。在群众有诉求的时候,亮出身份,解决困难;在组织有需要的时候,站到前列,攻坚克难。不断用自己亲力亲为,增强群众的“获得感”,用自己的立言立行,锤炼自己的“胜任力”。
“为政之道,以厚民为本。”为你的忧愁而忧愁,为你的富庶而富庶,为你的欢乐而欢乐,为你的鼓舞而鼓舞,为官从政,福泽百姓,干部在努力,从未停歇;民心在汇聚,源源不竭。不忘初心,继续前进。立志为民永无止境,人民至上初心不改。
高举时代旗帜 握牢前行“方向盘”
康德说过:“有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。”回首十八大以来的我们党走过的风雨路程,在漫漫历史长河中虽不过是白驹过隙,但细细梳理几年来发生过的无数打动世界、激荡人心的中国故事,不由深深感喟于我们党带领人民坚定社会主义建设道路,把紧命运前行的“方向盘”,始终把人民至上的理念镌刻在心中,取得的举世瞩目的辉煌成就。
始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜。“举什么旗,走什么路”一直是事关党和国家命运的根本问题。旗帜引领道路,道路支撑旗帜。只有在旗帜、道路问题上不动摇、不懈怠,才能摸准前行方向的主脉搏,创造伟大奇迹。中国特色社会主义,承载着几代共产党人的梦想与实践,寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼,凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲,是实现“中国梦”的必然选择。以梦为马,方不负韶华。各级党员干部必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,顺应实践要求和人民愿望,真正在观大势、定大局、谋大事中不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
始终明确实现中国梦的方向指引。2012年习近平总书记在参观《复兴之路》展览时曾指出,“我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。”五年来,围绕实现“中国梦”,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局,推行了一系列大刀阔斧的改革,“五位一体”总体布局稳步推进,“四个全面”逐步展开,“五大”发展理念渐次落实,推动经济社会向着更好的方向发展前进,群众满意度节节攀升。“明镜所以照形,古事所以知今。”实现“中国梦”,归根到底是让人民过上幸福生活。惟有踏着“中国梦”前进,守牢党出发的原点,循着为民的初心,坚持正确的方向,才能谱写中华民族伟大复兴的生动实践。
始终铸牢“人民至上”的价值理念。古人云,“处满常惮溢,居高本虑倾”。我们党执政的根基在人民,力量在人民。五年里,人民的获得感就如同“定海神针”,深深地矗立在各级党员干部心中,“日夜思之”。各级党委政府从群众身边的事、关心的事入手,在民生领域投入“真金白银”,在全面深化改革中革除痼疾,真正打出了一系列群众认可的硬招实措。人民的拥护是对这五年成就的最好证明,人民的期待是今后走向未来的最强动力。党员干部必须把“立党为公、执政为民”的执政理念镌刻心中,立下“公仆志”,想问题、干事业始终从人民的角度出发,把群众呼声作为第一信号,把群众需求作为第一选择,以“为民”为志向,真正扛起自身的职责使命。
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“不忘初心、牢记使命”,是新时代共产党人凝心聚力的铸魂工程,是落实全面从严治党的重要载体,是全党政治生活中的一件大事。开展好主题教育,要提高思想认识,深刻理解其重大意义,以思想上的高度认同促进行动上的对标对表,推动工作落实做细,确保教育活动成效。
“不忘初心、牢记使命”,是思想教育的生动实践。开展主题教育,有助于广大党员干部筑牢信念之基、补足精神之钙、深铸思想之魂,有利于广大党员干部特别是领导干部,在学懂弄通做实党的十九大精神,使领导、决策和执行更加科学、更接地气和富有高效。也可以使广大党员干部不忘初心,深深扎根基层,积极投身社会主义建设和群众工作,密切党和人民群众的血肉联系,尽心竭力为群众排忧解难,增强人民群众的幸福感。
“不忘初心、牢记使命”,是全面从严治党向纵深发展的必然要求。“不忘初心,牢记使命”主题教育,生动说明了全面从严治党绝没有歇歇脚、松口气,真正做到了久久为功。应对“四个考验”和“四种危险”,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,把政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等内容交互融合,是加强党的建设的有效抓手,是全面从严治党向纵深发展的战略工程,体现了全面从严治党向纵深发展的必然要求,确保党的先进性和纯洁性。
今年,党委开展了"新时代,新思想、新方位、新作为”党员红色主题教育活动。根据党群工作部的安排,20_年8月23日至26日,我参加了由党委副书记ヽ纪委书记、工会主席毛云龙带队,一行34名党员组成的第二批福建古田红色主题教育活动。
本次活动沿红色故都瑞金,ヽ革命圣地古田、才溪乡、中复村、松毛岭、长汀红色线路等一路重寻红军足迹,重走红军路,参观了中央革命根据地历史纪念园(苏维埃纪念园),中央革命根据地历史博物馆、瑞金革命烈士纪念馆,红井,纪念堂,古田会议旧址、古田会议纪念馆、主席园,才溪乡调查纪念馆、光荣亭、才溪调查馆旧址、列宁台等,瞻仰了松毛岭红军无名烈士墓和烈士纪念碑,杨成武纪念馆、瞿秋白纪念馆,等等。
在福建上杭县的一个偏僻的古田小镇,在“古田会议永放光芒”八个红色大字映衬下的古田会议旧址,观看着馆里每一张图片,每一件文物,深切体会到“星星之火,可以燎原”的革命真理,认识到中国革命的胜利来之不易;在毛主席纪念园,集体向毛主席雕像三鞠躬,在毛书记的领誓下,重温了入党誓词,现场的那种气氛、那种环境、那种心境,那种感觉,是在室内无法重现的;在红军村桥头,“六子送军”,钟根基老人为兑现17名发小参加红军前跪地起誓的诺言,放弃团级干部、毅然回乡务农、替牺牲的16名兄弟尽孝的故事至今想起来仍感慨万分;在松毛岭红军无名烈士墓和烈士纪念碑前,聆听当地村支书的讲解,仿佛把我们带入了那个战火纷飞的年代......亲临现场的真实感受和心灵震撼,是在书本上无法学习和体会到的。
本次主题教育活动,一路瞻仰革命遗迹,寻访红军足迹、目睹沧桑巨变,虽然时间短暂、行程匆匆,但收获丰硕,心灵受到震撼,灵魂得到洗涤,党性受到锤炼,思想得到升华。主要有以下三点心得体会:
一、深刻领会了古田会议精神的丰富内涵
在古田会议议址,我们参观学习和了解了古田会议召开的背景、过程,深入学习和领会了“思想建党,政治建军”的古田会议精神。
一九二九年十二月,毛泽东、朱德、陈毅等在福建古田领导召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会,史称古田会议。会议总结了南昌起义以来建军建党的经验,讨论通过了毛泽东主持起草的八个决议,即的古田会议决议案,从而确立了“党指挥枪”的中国共产党建军纲领,“在中国共产党领导的人民武装力量发展起了长期的指导作用”.
古田会议的召开,确立了党对军队绝对领导的根本原则,用马克思主义建设党和军队,从根本上划清了新型人民军队与一切旧军队的界限,使我们的红军,成为了自近代史以来,完全不同于旧军阀的,真正立志于为人区双分ヽ允满战斗力的部队。政治工作带来的力量,带领人民牛队子腕一个个胜仗,取得新民主主义革命的胜利。这种由单命植种,收冶工作带来的力量,正是我党我军能够力挽狂澜的根本。
古田会议是建党建军内的一个重罗里程碑,《古田会议决议》是我党我军建设的纲领性文献,开辟出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。
古田会议精神的内涵,体现了党在理论和实践上的创新,它同井冈山精神,长征精神、延安精神和西柏坡精神一样,都是我们弥足珍贵的精神财富。
古田会议昭示我们:实践出真知,创新无止境。只要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大胆交革,勇于创新,真理就能战胜前进中的任何困难。
二,深刻领会了“没有调查就没有发言权”的真实要义
“没有调查就没有发言权"以前多次学习过,也多次引用过,但这次通过到才溪乡实地学习,才了解到“没有调查就没有发言权”才溪乡调查精神的真谛,真切感受到社会调查的重要性、现实性、实用性,学会了一些以前没有重视、没有系统了解的调查方法和调查技术,这也是我这次学习教育活动中,学到的对今后工作具有极强指导意义的一项重要内容。
毛泽东同志为了掌握第一手资料,先后三次深入才溪乡,用了两个月时间,到群众中去调查,走村串户、召开各种群众座谈会,和群众坐在一条板凳上拉家常,同各界人士交流了解,最终际的内容和睿智的思考,全方位地展现了才溪乡的革命形势和苏区建设的具体情况。
毛泽东才溪乡调查的伟大实践,为我们党树立了坚持走群众路线、理论联系实际、调查研究、实事求是的光辉典范,是我们党弥足珍贵的精神财富。
作为一名支部书记,要保持与人民职工群众的密切联系,做深入细致的思想工作,必须学好用活才溪乡调查精神,端正工作态度,充分掌握第一手资料,而不是坐在办公室里想当然,真正做到“只有调查才有发言权”.
三、深刻领会了“喝水不忘挖井人”的历史背景
在小学课本中学到的“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”仍记忆犹新。“瑞金城外有个小村子叫沙洲坝..."记得曾经的小学语文课本中有一篇课文,题目是《吃水不忘挖井人》,讲的是当年毛泽东同志在瑞金时,为解决当地军民饮水困难,亲自带领红军战士和村里群众一起挖了一口井。新中国成立后,当地群众在这井旁立了一块石碑,上面刻了十四个大字:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”沙洲坝的那口井,后来被人们称为“红井"o因为是毛主席和红军战士所挖,又被写进了小学教科书,“红井"就成了闻名中外的一口井。这次在沙洲坝,真切地感受了这个故事
当年,沙洲坝是一个偏僻的小村子。1933年x月间,临时中共中央政府机关从叶坪迁到了这里。一天,毛泽东办完公事回来,看到乡杀们在又洗菜又洗衣服的池塘挑水吃,深感百姓用水困难。他决心帮助老百姓挖口井。毛泽东亲自勘察水源,选择井位,带领战士们一起挖井。几天后,一口直径85厘米、深约5米的水井便挖好了,沙洲坝人从此吃上了干净的井水。
在这里,我们看到了熟悉的“红井”,看到了苏区人民为了感谢毛主席而题写的十四个大字:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”看着“红井"我们能够深切的感受到百姓对毛主席的爱戴,对共产党,对红军的拥护。舀一瓢革命的水,体验了毛主席给我们带来的甘甜生活的来之不易。
沙洲坝的“红井”,是我们党和军队与人民群众关系血浓于水的见证。它在默默地告诫我们,党和人民军队与人民群众是血肉相连的,人民群众是革命成功的坚强后盾,革命胜利不能忘本,不能脱离群众。
“红井”就是一面历史明镜,在时刻提醒我们要不忘初心、砥砺前行;教育我们要践行宗旨、锤炼作风,知恩图报、喝水不忘挖井人。我们不能忘记为国捐躯的无数革命先烈,不能忘怀新中国的来之不易,不能忘掉中国革命的历史和初衷。
读万卷书,行万里路。我们从确立“思想建军,政治建军”的古田会议旧址,到才溪毛主席亲笔题词的“光荣亭”和才溪调查报告纪念馆,从长征最初出发地中复村誓师现场,到悲壮激扬的松毛岭红军阻击战遗址现场,再到红色苏维埃之都瑞金,不仅瞻仰了革命圣地和革命遗址,也更加深入地了解了一段恢弘的革命历史。通过本次红色主题教育活动,给我上了一堂生动的革命传统教育课,学到了书本上学不到、体会不到的感受和感悟,让我更加直观地了解了我党从创立到成长过程中的艰辛历程,了解了无数革命先烈为国捐躯的壮烈,同时对我党每一次为国家为人民做出的努力和贡献有了更深刻的认识。
我将把此次红色主题教育活动所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中,我要继承弘扬革命前辈的优良传统,继承弘扬古田会议的精神,努力实践才溪乡调查方法,饮水思源,喝水不忘挖井人。不忘初心,砥砺前行,以知促学,知行合一,始终带着感恩的心,继承先烈遗志,充分发挥共产党员的先锋模范作用,不断发扬和坚持艰苦奋斗的工作作风,为研发中心的发展贡献自己的智慧和力量。
党主题教育心得体会
从x月份开始我校通过开展“学党章、守纪律,落实科学发展观、践行社会主义荣辱观”为主题的教育活动,以专题辅导报告、个人自学、集体学习、讨论交流等多种形式,组织全体党员学习了相关的理论文章,党员们不仅随时做好笔记,还时常联系实际思考问题,人人有主题发言的机会。党支部为了便于大家及时沟通学习体会,还在学校网站的论坛上开辟了讨论区。每位党员结合学校和个人实际,并与教育教学工作紧密结合,各抒己见,畅所欲言。
下面我就谈谈我在此次党员主题教育活动中的收获和体会。
胡_在中央纪委第六次全会的重要讲话申严肃指出“党要管党,从严治党,首先就要严明党的纪律”。每一个党员都要自觉地增强党的纪律意识,争做遵守纪律的模范。那么,共产党员怎样做才能模范遵守党的各项纪律呢?
首先,认真学习党的纪律,增强纪律观念。“没有规矩,不成方圆”,“加强纪律性,革命无不胜”是我们从小耳熟能详的名言。我们的党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利,除了正确的政治路线外,靠的就是“铁一般的纪律”。一个没有党的纪律观念,一个不把党的纪律放在眼里的人,不可能是合格的党员。共产党员要做遵守纪律的模范,必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起,为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。
其次,以党纪为准绳,严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范,仅仅具有觉悟是不够的,更重要的是要身体力行,体现在日常言行中,养成自觉遵守党纪国法的习惯。记得今年教师节那天,我有幸聆听了复旦大学外语学院院长陆谷孙教授题为“学好外国语,做好中国人”的师德建设的主题报告会。陆教授提到这样一点,给我留下了深刻的印象——“人要有点敬畏感”,百姓如此,党员更是如此。我认为对党员来说,也就是要求共产党员和党的领导干部,对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏,并用这种“敬畏”约束自己,在遇到可能违反党纪政纪的时候,要警惕要三思。因此,作为党员必须警钟长鸣,时时做到慎独、慎微、慎欲,大到在党纪国法面前、小到在学校各项校纪校规面前不越雷池半步。
最后,要廉洁从教,发挥表率作用。在学习《中国共产党纪律处分条例》时,我们认识到《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施,是党内政治生活的一件大事,是从严治党,加强党的建设的一项重大举措。这里谈到经济工作纪律、廉洁从政时,作为教师的我们会认为,学校是清水衙门,和贪污沾不上边。其实,随着社会上越来越崇尚尊师重教的美德,一些家长为了表达心意往往会送来礼金礼品。因此,廉洁从教成了放在我们党员教师面前的大事。我认为,党员教师一是要管住自己,用好权力,清白从教,干净干事。二是要发挥表率作用,提醒周围的老师们不忘师德师风。三是要主动接受监督,包括党内监督、群众监督和社会监督。
严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务,党员领导干部也不例外,谁违犯了,就会受到党纪制裁。通过前一阶段的党员先进性教育活动和此次的党员主题教育活动,我认识到,作为基层党员,在政治上、思想上和党中央要时刻保持一致;在工作中要和学校的中心工作保持一致,必须坚持从实际出发,用言行影响并带动身边的每一位群众,提高觉悟,树立敬业爱岗的思想,发扬奉献精神,为学校各项工作的提升发挥积极作用。
习近平同志指出:“红船正是走在时代前列的彖征,“红船精
神’就充分体现了走在时代前列的精神,这也就集中体现了党的先进性,是党的先进性之源。”我们党之所以始终走在时代前列,根本在于其指导思想的先进性。
我们党始终坚持把马克思主义与中国革命、建设、改革的具体实践相结合,不断推进实践创新、理论创新、制度创新,与时俱进地开创马克思主义中国化的新境界,关键在于其坚定的理想信念。党的十八大以来,习近平总书记一再强调:理想信念是共产党人精神上的“钙”,是共产党人安身立命的根本;归根结底在于我们党始终恪守和践行全心全意为人民服务的宗旨。正如习近平同志在文章中所指出的,这“是马克思主义政党与生俱来的政治品质和最高从政道德,是衡量党的先进性的根本标尺。
我们党之所以始终走在时代前列,就在于继承和弘扬“红船精神”。“红船精神”是我们党发展壮大的原动力,首创精神、奋斗精神和奉献精神,都充分展现了勇于担当这一共产党人的鲜明品格,这也是检验共产党人先进性和纯洁性的重要标尺。
为了提高全体学生的法律素质,全面推进依法治校、依法治教工作,创设了文明、有序、平安、稳定的育人环境,为我校的教育改革与开展提供了有力的法制保障。
1、加强学生的法律知识学习
利用例会,主题班会学习时间,主要学习《交通法》、《消防法》、《治安管理处分法》、《未成年人保护法》等与平安教育工作相关的法律法规,不断增强学生的法律意识,大力推进依法治教、依法治校。采用集中学习、法制讲座等学习制度,确保人员、内容、时间、效果“四落实”。组织学生参加法律知识测试等。
2、加大法制宣传与整治力度
组织学习《中小学常行为标准》法规,加强道德德教育,进一步标准学生的言行。加强对未成年人预防犯罪与青少年保护条例的宣传;开设法制讲座,请派出所指导员来校讲课,题目是《加强学生的自我保护》。
3、大力开展传统形式法制宣传教育
加强法制宣传教育阵地建立,利用学校播送、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。通过观看录像、开座谈会、讨论、培训、讲座、写心得体会、知识竞赛等形式,加强教师法制学习。通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻乐见的形式,增强学生的守法、用法意识,完善学校、社会“三位一体”的教育格局。
4、积极开展法制教育主题活动
以“全国法制宣传日”为契机,采取出宣传板报等多种形式,增强师生的法制观念,特别是加强《食品卫生法》和学校平安教育的法律法规的'宣传教育工作,为学校的开展营造良好的法制气氛。
5、探索普法宣传教育的新形式
结合本校特点,制定相应的法制教育方案和学法内容,使学校的普法工作深入、有效地开展起来。利用学校多媒体设备对学生进展法制教育,加强指导,做好典型经历的推广总结工作,通过大力宣传典型,提高辐射作用,形成一种学习典型、争创先进的良好场面。
1、认真贯彻《行政许可法》,全面推进依法行政,加大教育行政执法力度,坚持实行执法责任制,制订了各条线、各部门岗位职责和制度,加大执法责任追究力度,严格控制乱收费、乱办班等违法行为,积极推行校务公开及教代会的监视机制。本校被评为校务公开先进学校。
2、加强学校治安综合治理工作,维护广阔师生的合法权益。
3、加强学校平安,建立了学校平安报警系统,加强防范,使我校的案发率降到了最低。从而保加强法制宣传教育,促进师生的法律意识和自我保护能力将是我们当今乃至今后普法工作的重点。我们将继续根据上级普法工作的精神,结合本校实际,更加认真履行我们的义务和责任,及时学习和总结好的经历,不断完善学校的规章制度,坚持“依法治校、以德立校”,抓紧、抓细、抓实、抓好每一项工作,不断开创普法工作新场面努力争创依法治校先进校。 同学们通过一个又一个深动的法制教育活动,逐渐提高了法制观念,增强了自我保护意识,使学校的德育工作提高到一个新的水平。
党的十九大主题为“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。.....人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“不忘初心,牢记使命”,这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召,也是向全国人民作出的庄重承诺。同时,习近平总书记在报告中明确要求,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。
如今,身为一名扎根基层的青年党员,我时常会思考,我应当如何为人民做贡献我该如何坚持先锋带头作用该如何帮忙身边的人。在看了十九大后,我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力:
首先,认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,既要向书本学,更要向领导学向同事学,学工作方法学工作经验,经过学习充实丰富自我,增强本领。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质本事。
第二,树立宗旨意识,走群众路线。一是转变思维方式、改善工作作风,把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。
第三,加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节俭观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自我,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高,政治上有明显提高,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。
第四,进一步务实创新,增强工作实效。进取用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。
不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅仅要努力学习十九大精神,更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论,立足本职,扎根基层,为两个一百年努力奋斗!
有哪些方面是我们写心得体会时要注意的呢?当某些事情让我们心里有了一些心得之后,不妨写一篇心得体会,讲述一下从感悟中获得的收获。心得体会就是通过文字,把你的经历都记录下来,我们为您特别为您精选的“支教心得体会”一定能够带给您惊喜,下列的资讯仅供参考欢迎大家仔细阅读!
支教教师培训心得体会 篇一
毕竟没有受过系统的学习,我们这些老师都属于那种半吊子的老师,不过不管怎么样实践才能出得真理。
当然,最重要的一点是你自己老师的气势必须要足,在自己的观念上把自己真正的当成一个老师,别看说起来简单,真正的做的时候就会发现这一点其实也是从始至终最困难的一点,一旦这点做好了,后面不管遇到什么事都可以轻松的解决了,一旦在孩子面前树立起一个教师的形象,后面很多事都好管了。这里的孩子大多数和其他孩子没什么区别,只要你能吸引他们的注意力,他们就能听的很认真。在上课的时候如果问问题往往会出现两种比较极端的情况,一种是下面没有任何反应,一个个都把头低着;还有一种是下面的孩子很兴奋一遍又一遍的大声的说着自己的答案,往往出现好几个不同答案的时候孩子会拼命提高自己的音量以证明自己的答案是对的。如果是前一种,很正常,相信大多数人以前上学的时候不希望老师提问都是这样做的,这一点没关系,对于这边的小学生来说不是因为没认真听讲不会而是怕站起来说错了丢脸引得大家嘲笑,所以在一开始出现这种情况的时候可以点名提问,并且不论答对答错都给与肯定,答错的话不要立刻给与否定,让他们继续的想一想,往往在我说你坐下继续想一想后这些孩子接下来听课都是很认真得。对于第一种情况还有一种处理方法,也不需要站起来,知道的就举手,示意一下就可以说出自己的答案,不过这个得教师自己选择合适的方法。对于第二种学生太热情的情况这种情况低年级出现的比较多,如果到了这种状况而掌控不了局面的时候,不需要和他们比嗓门,毕竟一个人是喊不过几十个学生的,可以去门口坐几分钟,他们自然而然的就会自己安静下来了,等到他们安静后再给他们一定得思想教育。
上课的时候还有一种现象出现的很多,就是学生喜欢接话,比如我上五年级乡土的时候说到山,下面就有孩子说这个山是我搬过去的。这种情况往往会打断很多老师的.思路因此很多老师都很讨厌,这个是正常现象,不过我们可以换个角度想一下,他们既然在接话,最起码他们在认真听我们讲课跟着我们的思路转。如果怕他们打断的话可以在上课前备课备的充分一点,其实教案那个东西没必要写的多详细就是个大概流程就行,到了课上的时候可以有很多的引申的,当然如果经验不是很足教案时很重要的。对于出现这种打断思路的情况可以随着学生的话说两句俏皮话,比如对于那个说山是我搬的我就顺着他的话说你难道还飞到边去搬山了啊,全班都乐了,这个时候教师也有时间去想一想下面该讲什么内容,当然也有屡次打断的,只要你顺着两三次他们也就不再打断你了。对于这些孩子,其实我们自己想一想我们自己学生时的想法就可以很轻松的了解了,无非是上课的时候制造一点动静希望吸引大家乃至老师的注意力而已,对于这些心理我们要给与肯定,而不是一昧的打压,反而容易激发出孩子的逆反心理。
这边的孩子对于新鲜奇怪的事物非常感兴趣,说白了就是对于没见过的东西很感兴趣,上课的时候可以多引申一点,不要太死板了,比如上数学,说到一个知识点的时候可以引申出关于这个知识点背后的故事,或者说上课的时候做一点小活动,对于这些活动我想大家都懂得,往往气氛会很热烈的,能充分的带动起学生们的兴趣,如果失控,处理方法参上,像什么数学就可以出一些趣味的数学题,并且告诉他们这些题高年级的都有很多人不会做,小孩子是很有好胜心的,为了解出这个题他们会在下面拼命的研究。再比如我上社会科学的时候,那一节说的是甲骨文,在黑板上画出几个字让他们猜,在我画他们猜的过程中逐渐引申出文字发展的历史,并且不断的激他们说这个字你们一定猜不出来,而当他们猜出来的时候往往兴致会更加高昂,当画出一个比较难得字的时候就拿话激他们说只有五次的机会(其实可以放宽,最主要的是让他们思考),这个时候居然又学生说不是很肯定的不要乱说浪费机会。这个互动就非常的成功,学生们既学到了知识又激发了兴趣,不同的科目有不同的方式这个得老师自己选择。
对于教学心得最多的就是这么多了,其实还是有很多很多经验,不过就不在这一一赘述,毕竟很多东西真到了课堂上的时候自己感受的和别人说的是完全不一样的。
支教教师培训心得体会 篇二
非常感谢xx举办了这次支教老师的培训,这我得到了一个非常难得的学习机会。同时也感谢全体老师及工作人员,在我参加培训的这周,你们的热情、真诚及爱心给我留下了很深的影响,是我学习的榜样。
下面我将这段时间培训所得到的收获和心得总结如下。
第一点,我非常赞同xx的教学理念:一切为了孩子的成长。我参与的课程都是十分活泼并且贴近生活的,这里不仅有常规的文化课程,还有一些能够学习到西方文化的课程。最可贵的是,即使文化课这里的老师也可以将它上得生动有趣。作为英语成长中心,主要是教给孩子英语,而光学习一种语言是单调乏味的,能够结合西方文化,创造文化氛围,让孩子身临其境,这样的教学理念不仅能够让孩子学习到本该学的知识,而且更有利于他们的成长。
第二点,我非常喜欢xx为孩子创造的轻松氛围。当我刚走进xx时,楼上楼下的小孩子正在追逐打闹,这样的情境只有在孩子十分放得开时才会出现的。室内布置和早教中心相差无几,都是颜色鲜艳协调,分为几个功能区,总体还是温馨、童真的格调。区别在于xx的老师在课堂上对孩子的宽容。我曾在一堂课上看见几个孩子轮番在桌子上蹦,我作为主教的话一定会冲他们吼,至少也要严厉谈话,但是我们的老师只是叫他们下来。我当时很不解,纪律与约束不也是孩子要学会的?主教后来告诉我,一次大吼很可能会导致孩子再也不会活跃。我们教育的目的是引导孩子身心全面健康成长,而不是臣服于老师的权威。这件事,值得包括我在内的很多老师反思。
xx的教学理念我赞同并接受,但落实到具体方法上我们难以实施,这也是我建议再去培训的时候,要选择合适的培训机构和环境,或者改变培训的内容和方式。
首先,xx是全英语教学,其目的也是教会孩子说英语,所以一切课程都是围绕这个目的来设计的。而我目前所在教学点并不打算开英语课,并且我们拓宽课程的前提是完成教学目标,而我们迫切需要学习的是怎样在完成教学目标的过程中寓教于乐。
其次,是具体到我们的教学条件。我们教学条件不可能和城市里的学校一样,更不可能和早教中心比。简单来说,我们的教具只能是就是取材,最简单的,动点心思的可以自己手工做一点,远不及早教中心丰富多样有趣的教具。同样的手工课,我们可能因为原材料的限制,课程本身的趣味性和实际意义大大降低(当然,如何用最简单的材料达到最好的效果,是我需要学习的)。
最后,我想也是比较重要的一点是,山区孩子和城市孩子在认知上的差距。我举个例子,我的一个学生,今年八岁,我相信城市里的同龄孩子在这一点上没有山区孩子更懂事。所以说,他们在认知上和城市孩子的差异,导致我们不能完全用市孩子和方式来教育他们。但我想有一点是相同的,就是孩子对这个世界的好奇。作为一个支教老师,我想我最重要的任务是保护好他们的好奇心,这是他们成长的动力。
时光荏苒,一年的交流生活即将结束,回首交流之路,一路艰辛,一路欢歌。精彩工作一幕幕,快乐生活一页页,犹如自我导演的一部影片,有自我奉献,甘当教育使者的坚强信念,有老师们兢兢业业,一丝不苟工作的群像,有扎根学校,潜心教研,大胆展示的精彩画面,让我们一起来观赏,一起来回味吧!
一、带着父亲交流,无怨无悔选择
秭归汉子谭学军背瘫痪母亲进城打工,感动宜昌,我是带着重病的父亲来到交流学校。今年3月份,我父亲检查出患了肺癌,一直在夷陵医院治疗。父亲住院期间,我的心中一直在想着一个问题,秋季学期我要下去交流,父亲怎么办?妻子要上班,还要带孩子上学,根本照顾不过来。我是向学校提要求不下去,还是?思前想后,我决定给父亲做工作,我心里明白父亲一定不会因为自己而耽搁我的工作的,我对父亲说:爸,今年我去交流,您就跟我到乐天溪住院吧。父亲支持我,点点头同意了我决定。其实我心里很痛,乡镇的医疗条件怎比的上城里呢?8月28日,我把父亲转院到乐天溪,踏上了交流之路。白天到交流学校上课,下午放学了我就匆匆赶到医院去照顾父亲,晚上陪在父亲的身边,早上给父亲买好早点,我就去上学。可是只有一周多的时间,父亲因病去逝了,作为唯一的儿子,没能给他很好的医疗和照顾感到内疚,但对于交流工作我可以理直气壮的说,我问心无愧!
二、走进孩子心灵,蹲下身子育人
来到交流学校,领导给我安排任教四年级数学并担任班主任工作,毕业语言描述、制作卡片,展示自己的优缺点,时时提醒自己,也找到自己的竞争对手。还举办了“轻灵世界故事大王PK赛”,“快乐童年”文艺演出,“五小”科技比赛,孩子们兴趣盎然,快乐无限,在活动中提高自我。辅导的5名学生科幻画在第十一届青少年科技节大赛中获奖,指导学生参加全国小学生作文比赛,荣获优秀指导老师一等奖。
一年下来同事们都说这个班变了,班风转变了,孩子们的学习积极性提高了,成绩也上升了。为了鼓励性格内敛的学生大胆展示,每天每堂课都进行星级评价,达到多少星我就给予他们一定的物质奖励,设计“小组赛道”,把小组孩子们的进步表现展示出来,孩子们团队协作意识增强,合作效率提高,现在的课堂,声音洪亮,展示充分,自信满满。在学校开展的“五会”评比中,我班多次被评为“五星班级”。
三、参与教研打磨,带头引领示范
陈勇局长到校来看我们,他语重心长的对我说:交流生活很辛苦,你们要克服困难,充分发挥自己的带头示范作用。我深深地记住了这句话,时时用这
句话来鞭策和激励自己。小组合作学习管理是我们课堂研究的主旋律,怎样做好这个课题,怎样让小组合作学习成为教和学的助推器。我知道,唯有自己在课堂中不断的实践,和老师们一起集体研究。我积极主动的参与到学校的打磨中来。请看课堂研究的一幅幅画面吧:开学第二周交流教师观摩课,学校给我们第一次展示的平台,全校老师观摩,压力可想而知。我挑选了《射线和线段》这一课,我仔细阅读教材,精心设计合作点、拟定学习任务和学习方法。最终,清晰地课堂流程,多样的鼓励性评价得到了老师们的赞许。接下来,参加学校组织的小组合作学习课堂教学竞赛,参与小组合作学习管理“过三关,闯三级”课堂打磨,开展小组合作学习小课题研究,取得较大成效,得到学校领导与老师欢迎和好评。在这一年里,听课54节,参加教研活动12次,特别是参与打磨区第四次小组合作学习管理研讨会,指导打磨观摩课达5次之多,同时还多次指导刚招聘的青年教师课堂教学和教研,发挥了一定的示范引领作用。编写的电子导学案荣获二等奖,在区“小组合作学习与管理”创新策略研究第一阶段成果评选中,撰写的小策略荣获二等奖,并编入《微型问题研究成果集》。参加区电子白板操作应用考核成绩合格。
四、融入和谐集体,感悟精彩人生
三峡小学就像一个大家庭,在这里,我们并不感到孤单和寂寞,有的是温暖和感动,有的是快乐和充实。感动之一:农村教师扎根三尺讲台、爱岗敬业、甘于清苦、任劳任怨的精神令我感动。年老教师兢兢业业,杨成桂老师离退休仅有一年,任教品社学科,但她到校总是最早,做事总是最快,教学也是一丝不苟,精心编电子导学案,给学生出复习题,一个个让学生过关,中午就用两个凳子支“一张床”午休,工作是那样的兢兢业业;刘娇英老师、韩英老师,他们的孜孜不倦的身影不时在我脑海里浮现。
二:学校老师和我们交流教师亲如一家,谁家有事,大家都会捧场,给我们温暖和关怀。特别是男教师,我们不论年龄,更是称兄道弟,放学下班一起打篮球,一起钓鱼、钓的鱼就是我们的下酒菜,一起喝点小酒,你一顿我一顿,不分你我,一年也从未间断,让我们的交流生活充满阳光和快乐,充满温暖和幸福。
人生如戏,岁月如歌。回味一年的支教生活,自认为像一杯储存多年的酒,没有华丽的色泽,却有着醇厚的韵味,留在口齿间的清香令人回味无穷。我可以问心无愧地说,我没有因为自己是交流教师要求学校给予特殊照顾,没有在工作上讨价还价甚至打折扣,尽心、尽职、尽责地完成了学校交付的工作任务,我没有辜负领导的信任和家长、学生的期待。感谢三峡小学领导和老师对我的支持和关心,让我收获了许多,忘不了许多,忘不了和蔼可亲的校领导,忘不了主动帮助我的老师们,更忘不了那一张张饱含深情、爱我有加的孩子们。
清楚地记得,支教第一天,当我以老师的身份走进教室时,还没等我自我介绍,孩子们边鼓着掌大声叫着好。他们问我的名字,猜我的年龄,问我从哪里来的,能和他们呆多长时间。那一刻,我心里有说不出的感动与温暖,默默在心里想:接下来的一年,我要努力成为他们课堂上的好老师生活中的好朋友。
我在xx中学的工作主要有两个内容:教学和行政。教学方面,负责六年级的美术和四年级的音乐课程。起初得知要为孩子们上音乐课时,我很惊讶。毫无音乐课授课经验的我一时手足无措,在同事与伙伴的鼓励下,我说服了自己:既然为支教而来,就要克服一切困难,哪里需要就要去哪里工作。为了上好音乐课,我开始利用课余时间学习乐理知识,学习弹钢琴。音乐课本上的歌曲,我一首首学习弹唱,学会了再教学生。我在上好每一节课中不断进步着,由上第一节课时的慌乱到最后的从容。在学期最后一节音乐课上,学生为我编唱了一首歌,让我有种说不出的感动。
行政方面,最初安排在教务处工作,负责九年级考试安排,成绩计算汇总等。后换到教研室,协助教研室开展教师节表彰大会、教师基本功大赛,教师继续教育统计上报、职称评定协助等工作。这些工作不仅拓宽了我的眼界,也提升了我的教学能力、组织能力和沟通能力。在完成本职工作的同时,我还和小伙伴们一同开展了“书海悦读一起捐”“喜迎新中国成立七十周年”“开展家访助孩子安全过寒假”“艺术墙绘为连队添彩”等系列活动。我很庆幸在这里,遇见志同道合的战友,遇见不曾见过的风光,遇见不曾有过的欢喜。
西宁支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。十五天虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。
还记得我报名参加青协组织的暑期下乡支教活动时,心情先是兴奋,经过激烈的竞争面试后,因”意外事件”让我焦急期待的心情等了几天通知。让我的耐心扩大了一定程度,我甚至想到了退出支教队,那几天只是一味的等,什么也干不了,经过三波四折,最终我被确定能圆了我支教当老师梦,我当时兴奋得失眠一晚。
如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它因为它是火热的,12个热血青年组成一家,我们由不相识到了解到交心,从普通的友情升华到浓浓的亲情,彼此互帮互助,我们亲如兄弟姐妹,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中。
(一)支教
我是一名师范生,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校和家里都有做过家教,在学校也有试讲等实践活动,但是真正站在讲台上给我的学生讲课还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕教不好。所以为了支教,在支教前几天在网上学习了很东西,了解多方面知识,下载了很多课件教案等,因为我们老师经常说“要想给学生一碗水,自己先得有一桶水”。我知道“没有调查就没有发言权”,免得误人子弟。
我教的课程是体育课和手工课,在这两周里我看到了学生纯洁无邪的笑容,看到了他们无所畏惧做事风格,看到了他们对美好事情的憧憬,看到了祖国未来的希望。城市的孩子和农村的孩子就是不一样,见过现代化东西多,学什么都快,有的知识我们都不知道,学的东西多,每个都学过一道几个课外艺术,都很具有表现力,都是小明星了。这两周的指教我想我并没有去想教会孩子多少东西,因为我们是第二课堂,现在城市孩子学习压力大、学习东西多,所以我的课堂主要学生交流,互相学习,帮助他们生活中遇到的问题,提升他们对将来生活、学习等方面等兴趣及能力。同时也让自己学东西学习自己作为准老师的教育理念和能力,为以后和学生交流、学习打基础。
(二)苦乐
去支教前,朋友们知道我要去支教后就不断的提醒我做好过“难民生活”的准备。我就说:“怕什么,年轻人,吃得苦中苦,方为人上人。再说支教是我的梦想,我会享受过程,再苦也值得”。当时说的时候是挺“骄傲”的,可现实是支教的日子总归一句“痛苦并快乐着”。但是我们支教最苦的我认为就是等待和招新。
支教前几天地点的不确定,让我们一直等,让我们的耐心都磨光了,我们都知道老师联系地点很辛苦,我们队长很辛苦。但是无谓的等待把我支教热情减少了一半,但是见到了孩子们,热情终于来了。
新也算苦吧,我们就像城市辅导班在三个社区门口摆摊,没仔细过来看的,以为我们是辅导班呢。后来我们找的学生太少了,我们直接一个个打电话,强制让学生父母送过来,或是见孩子劝说他们来。
虽然苦也让知道了,干什么事情都要有耐心,只要自己想做没什么事情是做不到的,只要方法对。
我每天都有课,每天一大早就要起床,有时饿着肚子去上课。当时真是累困饿交加。还好后来慢慢习惯,虽然连上两节课,但是不会觉得累,因为我喜欢给他们上课。站在讲台上的讲课我是非常兴奋的,虽然他们有时调皮捣蛋,但我知道孩子的天性就是如此:真诚、直率、单纯。冷湖路班的学生热情积极大声的回答问题,虽然有时让我招架不住;医财巷班的学生个个爱学爱问问题;海晏路班的老喜欢问我IQ题考我,让我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子开始有些调皮捣蛋,不是很爱学习,但是我采用了“奖罚分明的办法”和课余时间多跟他们玩游戏,谈话,跟他们做起了朋友,最后成功转变了一些学生的态度。这些成就让我觉得支教的意义所在,我感到真的很快乐。
虽然每天被小孩子拉着跟他们玩游戏,运动让我体力有些不支,但是跟他们玩的时候就忘了累字。游戏中拉近了我和他们的距离,增进了感情,让我更爱他们。虽然每天晚上玩完后我都会说:“快挂了,明天不玩了”,可第二天又忘了痛跟他们“混在一起”还乐在其中呢。支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力,让我在苦中作乐中提高了身心健康水我也体会到:
一、把握机会加强锻炼
我们要在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
二、奉献爱心帮助他人
一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。
三、讲求合作提高效率
当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要
支教的日子已经过去,但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经验和提高了教书技巧。在实践中,我得到锻炼,也看到了希望,更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自己,为真正做一个出色的人民教师做准备。
最后用我们支教大合唱的歌曲《感恩的心》的歌词来代表我的支教心得:
我来自偶然像一颗尘土,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输,我时刻带着颗感恩的心,感谢有你们————支教队的所有成员和我那可爱的孩子们,;你们将伴我一生让我有勇气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般,我会珍惜一辈子。
本学年我有幸参加了对口大顺中学的支教活动,按上级要求,我联系校方认真开展了相关工作。这次的支教活动对我来说很有意义,而且收获很大。
首先,在教科所领导石所的带领下,与大顺中学进行了接洽和调研。从教初中英语教学虽然也有十多年了,但一直在涪陵十四中任教,对乡镇中学初中英语教学的现状却缺乏了解。为了摸清该校英语学科的师生状况和存在的问题,张伟主任专门安排了一次座谈会,让我弄清了他们学校的师生在英语学科上最需要的是什么帮助。
然后,分别对初一年级和初二年级开展了送教活动,反响极好,也非常愉快。首先让我感到的是大顺中学的学生特别热情懂事,在我到教室的途中就主动向我问好,看着这一双双充满好奇和求知的眼睛,让我特别的有激情。其中初二四班的孩子们很积极很配合,让我惊喜地是上课前的预习也很到位。根据他们的进度安排,我与他们分享的是过去进行时的第一个课时,我采用了先进行大量的口头练习让学生熟悉结构上口,然后让学生阅读相关语法,自己来归纳提炼要点,最后和学生一道探究句转规律,例句练习之后当堂及时检测。连最差的同学也敢主动举手而且答对了,听课的老师们都笑了。学生比我想像的还要活跃,更难得的是他们敢大胆地说英语。一堂课下来我感觉很轻松,因为我只是一个引导者和帮助者,从学生的完成情况和正确率看来,我预设的目标是有效达成了的。而初一年级我带去的是七年级上Unit3Topic1SectionC,在利用语境处理新的词汇之后,对重点句型like…verymuch/alittle等进行了反复练习,然后用多种方式,循环立体式地让学生不断熟悉课文,突出重点,突破难点。献完课后,李校长亲自组织了教研座谈交流。
支教活动之后,我也做了认真的反思。第一,课时的分配,教材的处理是灵活的,只要把握住重点内容,完全可以更大胆的删减和改变教的内容,真正“用教材教而不是教教材。”第二,尽量整合资源,多用一些激趣的方式和素材,让学生愿学乐学也会学,帮助学生有所提升,达到课堂教学的真正高效。第三,学生的潜能是不可估量的,多用些留白的手法,让学生自己主动思考、主动归纳构建,收到的效果会超乎我们老师的想像。另外,我认为课堂是学生学习的主战场,所以课堂的有效性至关重要;还有孩子们缺的是引领,差的是对英语原滋原味材料的接触,所以老师要多花心思设计课堂,多给孩子们这样的机会,才能让他们的兴趣、语音、能力都跟上来。
总之,大顺中学的支教活动既丰富了我的教育教学经历,又促进了我的教研工作,还为我探究新课标下的农村英语有效教学打开了思路,我一定会珍惜这次机会,真抓实干,发挥好自己的作用,为他们带去最有用的东西,并努力探究出有效的农村英语教学模式。
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你知道哪些优秀的感言呢?每当我们面临一些场合或者重要时刻。这些感言也是记录难忘的经历的证明,平时生活中我们要掌握学会写感言的方法。教师范文大全的编辑为大家精心整理了高中学心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧!
今天集合时间比往常要早,五点钟刚过,宿舍楼里就响起了同学们急促的脚步声。走到操场上,看着洒满晨光的校园,我不禁感到庆幸:漫漫人生路上与北京理工大学相遇,竟是在她最美的年纪。
早餐过后,我们立刻投入到了整理内务的紧张工作中。匆忙间,我忘记要将书架上几根用来固定军装衬衫的针处理掉。前来检查工作的陈导及时提醒了我,我正要把针丢进废纸篓,陈导又突然把我叫住,让我在丢掉之前用纸把针包一下,免得扎伤处理垃圾的工人。
我当时觉得十分惭愧,自己之前读到过有关的文章,讲垃圾袋中的尖锐物可能对环卫工人造成的伤害,可真正遇到这种情况时却缺乏关怀意识。
下午魏导找我谈话,说起对党组织和党员的认识,我又想起了这件事。何谓党员?党组织的先进性又体现在哪里?“先锋队”“主力军”这样的词汇有些过分抽象,而在我看来,在生活中的细微处体现出的善良和关怀恰恰就是党员精神的绝佳体现。我想,一个人只有习惯了与人为善,才能将对他人的关爱渗透在生活的每一个角落。极高的个人素养和社会意识自然是这一切的思想基础。
我希望自己也能成为这样的人,今后的日子里当不懈努力。
在这短暂的五天里,我们尽情地磨练自己,挑战自己,严格要求自己。
军训期间开展的一系列活动,使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力,让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性;立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目,让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。
军训是酸的。每天我们连续训练两个多小时,昂首,挺胸,这些是最基本的要求。不用一天的时间,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
军训是苦的。经过了三天的训练,腰酸背痛不用说了,大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛,我仍尽力地将每一步走好,坚持到最后,虽然这当中包含着多少的艰苦。
军训是辣的。严明的纪律,在军营生活中必不可少,一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操,脸上火辣辣的滋味真的不好受。
军训是甜的。用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。五天的刻苦训练终于换来了第五天,也就是最后一天。
阅兵场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。
一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。
军训,是一种对人意志的磨练。初中的军训只不过是玩玩而已,高中的军训才让我有深切的体会。
戴上迷彩帽,穿上长裤,长衫,大家心不甘,情不愿的来到操场上与太阳殊死搏斗.随这一声令下,我们的军训正式开始.每天军训我们都要站军姿,军姿的挺拔最能体现军人的气质和精神面貌.光在太阳底下晒着,就够我们受的了,偏偏还要我们两手贴紧裤缝,脚尖分开成60度,脚后跟并拢,抬头挺胸,两肩稍向后张,人略向前倾,目视前方,一动不动,哪里痒哪里痛都不能摸一下,抓一下,这可为难了平日里娇生惯养的我们。
九月的太阳是那么的火辣辣的,晒的人喘不过气来,但我告诉自己这是军训,就是要让我们在艰苦的条件下锻炼我们的意志力.人们总爱在烈日爆晒时躲在阴凉的地方,但为什么我们不能勇敢的去接受它呢?
烈日下,我们反复的训练这起步,正步,立正……大家的汗水从帽子里渗出来,衣服也被汗水浸湿,但大家依然努力坚持着.记得军训第一天,学校领导在广播里说过,这次军训我们要发扬流血,流汗,不流泪的精神完成这次军训。
时间一天天过,训练的强度也越来越大,同学的体力也有些透支了,但离会操越来越近了,同学们不能有丝毫懈怠,更要团结起来,为我们高一(2)班取得在菱湖中学的第一个荣誉.冰心说过这样一句话:“一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依畏着而怒放的锦锈才会灿烂”。我们生活在一个集体里,只有团结,才能为自己增添士气,让我们在艰苦的条件下,得到精神上的宽慰。
其实在我们抱怨军训有多苦,有多累的时候,我们是否有想过我们的教官.在我们晒太阳的时候他们也和我们一样,晒的满脸通红,喊口号喊的喉咙发哑。我真的很佩服他们,佩服他们的勇气,因为他们选择了做一个军人,保家卫国。
也许在军训的时候确实有些同学心不在傿,态度不端正,但在军训最后一天的会操中,同学们齐心协力,端正态度,为我们的军训落下了完美的帷幕。
经过这次军训我懂得了很多。其实生活中有很多困难是我们自己想出来的,所以这些困难不能靠别人来帮我们解决,只有靠我们自己坚定的意志去克服,去解决.还有一点,这次军训让我更懂得了为别人着想,也让我深刻体会了“团结就是力量”这句话。
我想在多年后回顾我的高中生活,我回想到这次军训,想到和同学们一起经历的这次军训。曾经,我们一起在太阳底下晒过,流过很多汗,也有人流过血,但我们不曾流泪。
军训,把我们这群娇生惯养的孩子锻炼成了真正的男子汉,女强人,让我们知道了什么是汗水,什么是快乐,教会我们怎样面对今后人生中的挫折与困难!
军训是我们开始高中生活的唯一途径。别看这十天,但我看到的是一群不懈的队友。在这个合适的年龄,我们需要这种精神。在短暂的军训中我看到了很多东西,这是我自己的短板,是我们所有人的团结,也是我们这个年纪最重要的。四个字:“锲而不舍”,这一条我来之前就已经准备好了。军训不是我们想做的。这个我很清楚。既然我已经准备好了,我相信我在军训中会走得很顺利。不要说最基本的就是走路,坚持一段时间。在这十天的军训中,我看到了自己的优势。这个优势就不一样了。以前觉得自己没有优势。我常常不认为做好一件事就是优势。这种事情谁都可以做,但是这次,
不知道什么时候开始的。我对自己没那么自信。做好工作没那么简单。但即使我没那么自信,我也很坚定。尤其是这次军训,我坚持了下来。我觉得这更是我的优势,因为通过这次军训,我看到有些人没有坚持下来。我知道这不是我可以骄傲的,我也不应该拿自己和别人比。但我想表达的是这次军训,我从头到尾都在坚持。这是优势。也许不值得我骄傲,但我做到了,我还有一些感情。我在这次军训中从未有过那种坚定。通过这段时间,我体会到了不同的感受。
军训刚开始的时候,我很积极,做什么都很积极。我休息的时候,教练每次都说我们表演吧,我总是第一个。我起到了调节气氛的作用。十天军训后的每一天,我都很坚定。我每天都跟自己说,我没有主动表现自己怎么样。其实我读书的时候是下意识的。也许这就是我们在军训中容易忽略的。
时候,有一次就是因为自己没有吃饭顶着烈日有点吃不消,那个时候其实军训已经快要结束了,就最后的两天,我很确定自己要坚持下去,在军训的时候说了无数次的坚持,怎么能够在最后的阶段给自己遗憾呢,我坚持了下来,尽管自己当时很不适应,快要在放弃的边缘了,这是很危险的,如果放弃越是很遗憾的,但是看到身边这么一群坚持不懈的同学,我当然不能够让自己脱离队伍对吧。
十几天的军训是一种成长是一种态度,是接下来对学习生活的坚定,我会保持这种精神的。
在这短暂的xx天大学军训里,我们尽情地磨练自己,挑战自己,严格要求自己。军训期间开展的一系列活动,使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力,让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性。
军训是酸的。每天我们连续训练两个多小时,昂首,挺胸,这些是最基本的要求。不用一天的时间,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
军训是苦的。经过了三天的训练,腰酸背痛不用说了,大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛,我仍尽力地将每一步走好,坚持到最后,虽然这当中包含着多少的艰苦。
军训是辣的。严明的纪律,在军营生活中必不可少,一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操,脸上火辣辣的滋味真的不好受。
军训是甜的。用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。xx天的刻苦训练终于换来了第xx天,也就是最后一天。
阅兵场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。
一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。
转瞬之间,高一新生为期一周的军训即将就要落下帷幕。所有新同学刚刚接受完军训检阅,在检阅台前,你们阵容严整,英姿飒爽,意气风发。你们在军训期间的吃苦耐劳精神是令人感动的;你们在军训期间的优秀表现是非常突出的;你们在军训期间所取得的成绩是十分显著的。
高一新生军训取得了圆满成功,在此,我代表_中学全体师生员工向来自__的所有教官表示最衷心的感谢。几天来,所有教官早起晚睡,冒着烈日,为训练高一新生流下了辛勤的汗水。为了改变学生某些不良习惯,为了矫正学生错误或不规范的动作,你们言传身教,不厌其烦,你们为学生军训确实作出了巨大的努力,付出了大量心血。各位教官,请让我再一次代表所有师生真诚地对你们说一声“谢谢”,你们真的辛苦了。
通过军训,同学们掌握了最基本的军事技能,了解了最基本的军事知识。我们懂得了许多有益的人生道理,也变得成熟一些了,收获不少。人生路上,处处有风景,处处有朋友。军训期间,高一新同学结识了各位教官,我们朝夕相处,很快就成为了特殊的好朋友,并建立了某种难以言说的友谊,这将永远存留在我们人生的美好记忆中。我特别希望各位同学以后能珍惜这种纯洁而美好的感情,并能以此来砥砺自己的美好人生。
结束军训后就要投入紧张的学习,我们将要面临一种新的挑战,接受一种新的考验,我们绝不会畏惧害怕,因为我们已经经受了军训的严峻考验,我们已经有了战胜任何艰难险阻的勇气、意志和精神。我相信,我们一定能成为优秀合格的高中生。
同学们,成功的人生之路要靠我们自己的双手去开辟。人生路上难免会有坎坷曲折,然而,只有不怕荆棘的人才能亲手摘到芳香四溢人生玫瑰。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。苏轼说过,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。同学们,我希望你们能“弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高飞”。千里之行,始于足下。行百里者半九十。同学们,我们只有行动,并且不断前进,才会成功。同学们,我们只有敢于攀登并且坚持到底,才能领略人生高峰的无限风光。
黄金有价,青春无价。我们拥有青春好年华,这是最宝贵的人生财富。珍惜美好的青春岁月,追求高远,磨砺意志,锐意进取,严谨求学,矢志成才。
军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训如梦,匆匆地来,却也匆匆地走了,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。
那时,来到新的学校,到了新的班级,见了新的同学,认识了新的老师,一切的一切都是全新的,都需要去适应,然而军训却紧紧跟来。我们的教官名叫李智,是信息工程大学的大三的学生,非常年轻,很精神,面容和蔼,我们那焦热的心终于获得了些许的降温,反而充满了对未来七天的憧憬与期待。
我们的教官很独特。每天军训开始后,必要练习的一个项目,便是站军姿。一开始我们都不理解,觉得真的很累,能站上五分钟都算是不错了,太阳在上空炙烤着我们的肌肤,就连凉爽的清风也不敢触碰太阳的威严,汗水一滴一滴的从皮肤中渗出,眼前微晕,十分不适,那短短的五分钟对于我们来说简直像过了五年一样漫长。然而站完军姿后,训练的时候竟是那样的轻松,我内心不禁惊讶于军姿的联系为我们之后的训练所带来的益处,之后不论是多么的苦痛,我都能将它坚持下来了。
以后的训练日渐艰苦,训练前的军姿时间也在慢慢延长,到最后,甚至连二十分钟也能坚持下来了,站军姿变成了消遣解脱的途径,每每站军姿的时候,心情往往是那样的舒畅,因为我们学会了去坚持,去咬着牙磨砺自己的意志,坚持下去,总会收获金秋的曙光。
军训内容要求相当高,想要整齐划一,队列完整美观,就必须每个人的辛勤努力,需要每个人将每一个动作做到位,一步一脚印,每一简单的步骤都需要刻苦的练习,每一个步骤都要力争完美,要脚踏实地,不能有丝毫偷懒的想法,否则将会前功尽弃。这就需要团结,需要大家心往一处想,劲往一处使,学会照顾他人,就像我们所唱的那首耳熟能详的军歌《团结就是力量》所说的一样。
军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形。而是在磨练我们一种意识,一种吃苦的意识,一种坚持的意识,一种团结的意识,一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。
有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人。
军训这七天来给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。教官对我们正如大哥哥一般的亲切,关照我们的点点滴滴,对我们的关怀无微不至,要分开,有怎舍得。军训结束,新一轮的艰苦学习生活又要开始了,我们又走上了新的道路。中招的痛苦与失落先不管他,明天,仍有灿烂千阳,每一天都是如此完美的一天,我相信,七天的军训必将伴我们三年,陪我貌度风风雨雨。
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xx公司运输部工段职以上干部廉洁履职奖惩办法(试行)第一章总则第一条为了加强运输部党风廉政建设,完善勤政廉政的制约机制,将自律机制、监督机制、惩戒机制与奖励机制有机结合,促进干部队伍廉洁高效,干部廉洁从政,根据公司有关部精神,依据《企业员工奖惩条例》,结合我部实际,特制定本办法。第二条履职奖惩办法坚持权利与义务相结合,责任与风险相结合,监督与惩处相结合。第三条适用范围:部工段职以上干部。第二章设定方式第四条廉洁履职奖金额:正科职xxx元;副科职(含工段职)xxxx元。第三章考核内容第五条违反廉洁自律规定的行为。违规接受礼品馈赠、宴请、报销应由个人支付的费用以及挥霍浪费公共财务等。第六条贪污受贿的行为。非法占有公私财务,贪污、受贿、违规收受回扣及手续费等。第七条违反财经纪律行为。违规借用公款或以个人名义存储公款,违规担保以及违归操作资金的二次分配权等。第八条本人自动离职。第九条参加赌博活动。第四章处罚标准第十条履职考核对象在廉洁方面被司法机关或纪检、监察部门立案查处:(一)被追究刑事责任或受到撤职(含撤销党内职务、撤销行政职务)以上处分的,全额扣除本人履职奖。(二)受到党内严重警告、行政记大过、降级处分的,扣除本人履职奖的80%。(三)受到党内警告、行政记过处分的,扣除本人履职奖的70%。(四)受到行政警告处分的,扣除本人履职奖的60%。第十一条履职考核对象责任范围内出现违反廉洁规定的问题,实行责任立案追究:(一)受到党内严重警告、行政记大过处分的,扣除本人履职奖的30%。(二)受党内警告、行政记过、行政警告处分的,扣除本人履职奖的20%。第五章考核兑现第十二条考核期为一年。考核结束后,对未受到处罚的考核对象返还50%的履职奖;受到处罚的考核对象按处罚后的50%返还。剩余的50%履职奖转入下一个考核期。第十三条因工作需要正常离任且未受到处罚的考核对象给予全额返还履职奖。自动离职的考核对象不得履职奖。第十四条廉洁履职奖的考核由部纪委负责。第六章附则第十五条本办法由运输部纪委负责解释。第十六条本办法自2005年元月1日起实行。
党中央在习近平总书记的领导下,在政治、经济、民生领域进行改革发展,取得了举世瞩目的成绩:大力反腐倡廉,澄清发展环境;建立一带一路,拓宽开放道路;推行精准扶贫,致力国计民生。年初以来,在武汉疫情的攻坚战中,有力证明了党的政策、措施的正确性,证明了坚持党的领导的必要性。如果没有党的领导,中国的疫情不会如此迅速控制;如果没有党的领导,疫情下的中国不会如此团结一致;如果没有党的领导,疫情下的社会不会如此有序稳定;如果没有党的领导,疫情下的人民不会如此衣食无忧……不难想象,如果没有党的领导,今天的中国会是怎样。
在学习了习近平总书记的三篇讲话、看了《巡视利剑》专题片之后,更加理解了党中央推进党建、反腐倡廉、治理民生的必要性和重要性。政令得以畅通,目标得以统一,步调得以一致,奠定了战胜武汉疫情的基础,也奠定了中华民族伟大复兴的基础。
时代在发展,社会在进步,改革在深入,教育要发展。教育发展,教师为本;教师之魂,贵在师德。我园组织开展了“党风廉政建设暨师德建设宣传教育”师德主题教育的活动,掀起又一个师德建设的高潮,这不仅十分必要,而且意义深远。从小处说,一是今年既是《国家中长期教育改革发展规划纲要》的颁布之年,也是我区“十二五”教育发展规划的编制之年,更是实现我区“三年再造一个新海陵”奋斗目标的关键之年;二是近几年区政府加大了对教育的投入,大大改善了我区各校的办学条件;三是近年来教师待遇稳步提高,去年,义务教育阶段的老师又实行了绩效工资,今年,非义务教育阶段也将实行。政府对教育投入的加大,人们对教育重要性认识的提高,加上教师地位和待遇的改善等,都会使得人们对教师的要求也越来越高,这可以说是这次师德建设活动的现实意义。从大处说,教育是大计,教育工作影响深远。教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育工作的全部工作就是为人师表。”教师的职业道德要求比其他任何行业都更高、更严、更全面,这赋予了师德建设深刻的长远意义:师德建设要时时抓,事事抓;经常抓,永远抓。
学前教育是基础教育的基础,虽然没有考试任务,虽然没有升学的压力,但这一阶段却是培养习惯、开发智力的关键时期,关系到人一生的发展。泰州市幼儿园是海陵教育的窗口之一,得到了社会的肯定、家长的信任,同时,教师队伍也是人们关注的焦点。我园一直十分重视师德建设,曾努力探索如何多形式、多渠道地进行师德教育,力求师德建设工作生动而高效,虽然收到了一定的成效,但师德是动态的,师德是发展的,师德建设是学校工作中一个永恒的主题,我们将建立健全学校师德建设的长效机制,长抓常新;更要以这次活动为锲机,全面、深入地分析我园师德建设中的存在问题,结合我园服务对象年幼等特点,充分估计可能出现的问题,制定富有针对性的实施方案,扎实推进,努力打造一支业务素质精良,政治素质更强的教师队伍,让社会满意,让家长放心。我们将侧重从以下三个方面展开师德教育工作:
一、爱岗乐业,树立牢固的专业思想
乐教勤业,是师德的最高境界。意思是说,教师要热爱自己的职业、享受教书育人的乐趣。由于幼儿教师不仅有教的任务,还要承担保育任务,工作强度较大;现在,每个孩子都是家长的宝贝,在园最好不能有一点闪失,哪怕是擦破点皮,因此,教师的安全责任很大;随着学前教育改革的不断深入,对幼儿教师的专业要求也越来越高,而且,我园教师间的业务竞争十分激烈,教师的工作压力较大;加上幼儿园不同于中小学,只要上了班,教师就必须全天带班,整天不能离开孩子,工作到退休都是这样,确实非常辛苦。所以,有些教师稍微年长一些就希望能调到其他单位,换个轻松的工作,这就容易造成教师队伍不稳定和人员紧张,影响幼儿园的工作。针对这些,我们将进一步培养教师的主人翁意识和集体荣誉感,以做“市幼”人为荣;努力建设健康向上的校园文化,增强凝聚力,打造优秀的团队,引发教师的职业自豪感;积极开展向泰东实验学校“教师妈妈”等先进人物学习的活动,增强教师的工作责任心,引导教师不能只把教师作为一种职业,而要把教书育人作为事业来追求,并且是终身的事业。
二、关爱幼儿,尊重关爱每一位幼儿
爱是教育的基础,没有爱就没有教育。“爱”意味着无私的奉献,“爱”源于高尚的师德。幼儿园老师面对的是一群年幼的3-6岁的孩子,他们天真可爱,但自理能力差,需要老师细心的照料;他们聪明好学,但已有经验少,理解能力有限,需要老师的耐心引导;他们纯真无暇,但要养成良好的习惯,形成良好的个性,离不开老师的宽容和尊重一句话,做一名幼儿教师,需要有更多的师爱。
我们要充分认识到孩子是祖国的未来、人类的希望,以高度的责任感把爱幼儿变成自觉的行为;我们要像妈妈一样爱幼儿,但那是升华了的母爱,是严爱相济的理智的爱;我们对幼儿的爱应该是纯洁的、不求回报的;我们要关心孩子的各个方面,学习、生活、生长、心理等,给他们全面的爱;我们要普遍地爱每一个孩子,一视同仁,平等对待;我们不能忽冷忽热,反复无常,要始终如一,给幼儿恒长、隽永的爱。我们要让师爱变成一缕阳光,照亮并温暖每一位幼儿;我们要让师爱化成丝丝春雨,润泽每一棵幼苗。
三、廉洁从教,建立健康的教养关系
教师的职业是神圣的,从事神圣职业的教师,应该具有高尚的情操、崇高的品格。与现在的家长打交道,许多时候是在考验教师的师德,尤其是幼儿教师。因为孩子小的缘故,家长不放心孩子独自在园的一切,他们把这种不放心,变成了给老师送礼、请老师吃饭、托关系打招呼等。我们要引导教师正确理解家长的这种行为:家长爱自己孩子的心情虽然能够理解,但这样做其实有着对教师的不信任,是不相信你本来就能做到他满意的程度;这样做也是对老师的不尊重,是把老师看成了就吃这一套的品行低下的人了;这样的家长更有些自私,他们想让自己的孩子多占些老师的爱。面对这样的家长,我们要不卑不亢,坚决抵制各种诱惑,更要用自己优质的服务让他们心服口服。我们要平等地对待每一位家长,与家长保持健康的教养关系。他们有钱,我们不心动;他们有权,我们不利用;他们平凡,我们也和善。我们要用自己的实际行动换取家长的放心、赢得家长的尊敬,做一个平凡但人格高尚的幼儿教师。
教育似乎不能创造利润,但教育事业也许拥有着世界上最高利润的回报:你播下的是一粒爱的种子,收获的却会是整个美丽的人生。幼儿教师是平凡的,但在平凡的岗位上能够发挥应有的作用,那就是伟大的,我们一定会竭尽全力做好自己的工作,不断修师德,塑师魂,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字,下面是小编为大家整理的树廉洁家风心得体会(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
树廉洁家风心得体会1
从小就经常听父母说家庭教师这个词,但是当时很无知,平时听说孩子需要家庭教师,没有家庭教师的孩子不受欢迎,只知道讨厌。在今后的成长经验中,在父母的语言教育中,逐渐理解了家庭教师的内涵。我的家庭世代是农民,父母不知道丁,家庭教师没有深刻的内涵和华丽的道理,只有简单易懂的做法,我在这种简单的做法中,默默地成长为普通党员。为此在此,我要感谢父母给我的血脉生命。同时,感谢组织给我的政治生命,所以我说我有两个生日,一个是生命血脉生日(这是父母给的),另一个是政治血脉生日(这是组织给的,我的入党时间是1994年6月)。所以,今天借我们的活动中心在这里开展好家风代传教育的机会,我简单地谈谈生活工作中的小感悟,小感慨。所以我发言的主题叫做感受好家风。
一、好家风是无私的爱,点滴的情。
从小生活在农村的我一直在农村的非常朴素的民风中成长,直到高中毕业参军为止。从小父母就教育我成为聪明的孩子,不要和别的孩子吵架,不要欺负别人,要有宽容的心,有什么事情要谦虚地让别人,不要和别人争高低,否则会伤害别人,也会让自己吃亏。在日常生活中,教育我站着(站着说话也好,站着做别的事也好,站着也好,站着也好,走不动,跳跃也好),坐着坐着(坐着不要总是翘着二郎腿,或者不停地摇着脚),吃着吃着吃着(吃着一只手拿着筷子,另一只手拿着碗或者拿着碗父母这种简单简单的语言其实是家庭教师的风格,这种家庭教师的风格怀着对孩子的点滴爱和无私的爱。这些足以引导或影响我四十多年的生活和工作,一直受到影响,一生受益。
我父母都是80多岁的老人(父亲83,母亲80),至今他们俩的老人还过着依赖生命的生活,我们姐弟不在身边,不能照顾。我父亲从我记忆起,从大集体生产队到现在乡下的邻居家,当地人不叫我父亲的名字,叫我父亲的号码,叫什么?我父亲一直被称为李好人,小时候不知道是什么意思,长大后才知道好人是父亲守纪,温柔的人,从来没有和别人吵过架,在农村一直很善良。因此,老年人经常说善有善报,恶有恶报,不是不报的时候不来。父亲这些点滴滴的一言一行,一直影响着我做人要厚道,要诚实,不要做没有良心的事。老实说,我在部队呆了24年,回家和他们一起过年的一半时间都没有,说起来很尴尬,而且每次回家回到部队,老人都会流泪。在他们心中,只要自己还活着,儿子就永远是孩子,总是担心,真是孩子千里母担心。另一件小事是上周我打电话回家,父亲说:最近看了中央台的新闻广播,中央的很多高级干部犯了错误被逮捕了。在外面工作要小心。特别是公家的集体物品不能贪婪。另外,说话工作的时候要小心,不能惹人生气,要和同事和气。这是多么朴素的话,其实他老人的心里很清楚。一天也没读书,语言表达粗糙,但语言粗糙。
二、好家风是互动的爱,是联动的情。
好的家风是双向交流的,是前启后上下联动的,他不是单一的,不是希望的,好的家风应该有顽强的生命力,是上下一代人之间的共识和自觉行动,外化成形,内化成心的感情和爱。父母长辈对孩子后代的教育培养实际上是世代家庭风格传承的过程,家庭风格的好坏直接影响下一代的一言一行,我们常说有什么父母就有什么孩子,相反有什么孩子,就能衬托出什么样的父母原型,这是互补的好的家风是交流的爱、联动的爱,一个是父母的长辈是家风的示范领导者。二是孩子的后辈是家风的传承实践者。三是父母的孩子是家风共同守护者。你为什么这么说?无论是家庭还是单位,都是一样的。对于一个家庭来说,父母的长辈有义务,有责任成为好家庭风格的示范领导者,对孩子的后辈们进行语言教育,把家庭风格潜移默化在孩子的灵魂深处,把好家庭风格变成孩子后辈的自觉行动,真正把好家庭风格内化于心,外化于形状。同时,好家风在长辈和后辈之间,必须交流,必须联动。具体来说,父母对孩子的爱,孩子对父母的爱总是在好家风中传达,不是单方面的支付和索赔,而是双向的支付和回报,在交流和联动中一起守望,一起照顾,一起创造好家风。
对于一个单位来说,道理也是一样的,一个单位的氛围好坏,风气好坏,当然单位的核心领导人,主要领导人的示范领导人是重要的,不可或缺的,但只有领导人的示范领导人的作用是不行的,部下必须有很强的执行力,没有很强的执行力,没有很强的执行意识因此,对于职场来说,良好的氛围、良好的风尚要强调互动和联动,领导要积极帮助部下,为部下解决生活工作中的实际困难,引导大家积极,广泛听取各方面的意见,部下要积极建议职场的全面建设,为部下做好参谋,提高日常工作的执行力,实践各项工作的配置要求,共同维护部门的整体利益,共同建设部门的各项建设提高阶段,合作完成上司给我们的各项工作任务等。
三、好的家风是仁义爱,正义之情。
人是社会的细胞,家庭是社会的构成部门。家庭离不开社会,离不开国家和集体。人生活在社会中,不生活在真空环境中,好家风也一样。好家风离不开社会,离不开国家。家风好,民风纯,家风正,社会风气正,家风和谐,国家和谐稳定。因此,好好的家庭风格必须致力于社会和国家水平的继承和领导,不能孤立于社会,也不能只限于家庭水平的继承领导,不能简单地在家庭这个单一的环境中继承,不能离开社会和国家谈论良好的家庭风格,否则不是良好的家庭风格,也不能代替传承
要把好家风贯穿国家经济社会建设服务,贯穿自己单位的自我建设,贯穿自己日常工作的各个方面,特别是自己的工作,体现在执行力上,体现在工作的执行上,体现在工作的创新上等。同时,要体现社会责任的责任,敢于与不良社会风气作斗争,具有强烈的正义感和社会公德意识,不清楚,坚持真理,无关紧要,对社会不良行为,敢于与职场不良风气作斗争,无视
综上所述,我认为好家风是无私的爱,是点滴的爱,是联动的爱,是仁义的爱,是正义的爱这三种表现。好家的风是完整的。否则,没有生命力,没有传承价值,不值得尊敬和尊敬。
树廉洁家风心得体会2
生活需要良好的家庭风格来照亮指导,家庭风格的内涵非常丰富,但这三点是必不可少的。
一是善良。
有了善良,有了感恩,有了关心和同情的心,你就会爱这个世界,爱你周围的人,爱所有的生活。一个人生活在这个世界上,只是向这个世界借几十年,在有限的时间内成为一个人才,值得他们自己的生活。善良可以说是我家的第一个家庭传统。祖父母对他们周围的每个人都很好,他们曾经灌输地警告他们的孩子:不要做坏事,做坏事,会有报应。这种家庭传统也深深地影响了我,无论我在哪里处理谁,我都对别人很好,不要做违背良心的事。
二是勤俭。
父亲教育我,端正勤俭,是一种很好的生活方式。量其所入,量其所出。你不能为了利息而沮丧,也不能为了安乐而放弃自己的野心;在官员中没有钱,在家里也没有浪费钱。振是家声,好就孝顺;成为一些事业,从勤俭这个词中得到。不能投机取巧,不劳而获,铺张浪费。父亲在当地农行工作,勤奋工作了一辈子,每年都被单位评为先进工作者。为了养育我们的六个孩子,母亲从早到晚在生产队做着繁重的工作。
三是学习。
学习是无穷无尽的,从书本、社会和他人那里学习,不断取长补短,做一个高尚的人,一个纯洁的人,一个道德的人,一个脱离低级兴趣的人,一个对人民有益的人。我父亲经常对我们的兄弟姐妹说:知识来自哪里,它来自学习。我父亲只在私立学校学习了两年。后来,他在工作中取得了一些成就,因为他努力学习,向同事、书籍和实践学习。现在我父亲80多岁了,每天都坚持读书和看报纸。可以说,活到老,学到老。
灵魂的家风也是人生的家风。灵魂的家风越亮,人生的道路越长,人生的道路越平坦。为此,我要不断为家风加油,代代相传,千万不要让它们熄灭。
树廉洁家风心得体会3
“人之有爱,本由亲立”。亲情是世界上最美好、最浓烈的情感,家风是一个家族世代延续、沁入骨髓的DNA。若论起对家风的认识,可能一千个人会有一千种理解,每个人都有每个人的看法。春节返乡,由所见所闻,有所感所悟。
家风其实很简单,一代做给一代看
回家之前,我也一直在思考,“我家的家风是什么?”到家后,便迫不及待和父亲探讨,我想家风应该有醍醐灌顶的警醒作用,有春风浩荡扑面而来的磅礴气势吧?这时,父亲喝了一口茶水,讲了一个关于我祖父的故事。祖父曾多年担任村支书,有一次临近年关,一位同村的老乡背着一大袋麦子到祖父家拜年,祖父回家发现后,为避免“瓜田李下”,又给人家扛了回去。父亲讲完之后说,你祖父当了二十多年“村官”,一直兢兢业业、任劳任怨,家里穷得叮当响,但从来没有侵占过集体一分利益,始终保持着老农民淳朴忠厚的本色。家风不一定是宣言,也不一定成文,而是影响,是传承。
对!是潜移默化的影响,是历久弥新的传承!
我也想起了一个故事,十几年前亲眼所见让我至今印象深刻。我父亲在教育系统工作,一次有人来家里请托送礼,父亲力拒不收,在相互拉扯过程中撕破了茶叶礼盒的外包装,茶撒满地,弄得双方都很尴尬。犹记得父亲对我说,收了礼就是办错事,办好事也成了办坏事,到头来既坑了公家,也害了自己。
我想,这就是家风吧,不一定要像十里春风那样浩浩荡荡,而是绵延悠长、厚重积淀,时刻与灵魂相伴。祖父和父亲都只是平凡的共产党员,在生活中也很少向我说教,但是言传不如身教,他们自身的行动就是对我最好的教诲。我会铭刻于怀,不负家风。
干部家风非小事,一定要断清家务事
假期里,住在乡下的舅舅来家里做客,我便问起,“您感觉现在的社会风气怎么样?”“现在风气确实是转好了,大不一样”。我追问原因。“看干部!”舅舅说到,“前几年在县城里混个一官半职的人回老家过年,都开着公车,村里面停了好多辆帕萨特、桑塔纳啊什么的,我们都能看出来是哪个局的车。而且当官的不但自己坐公车,还让司机载着老婆孩子、七大姑八大姨去四处拜年。这两年变化真大,城里的干部回家过年都不开公车,要么开私家车要么坐公交车。乡亲们看到了感觉和他们心里也近了,都说看风气要看干部怎么办自家的事。自家的事不当公事办了,风气一定好。”
我听后很有感触,一方面是人民群众这么善于发现,从这样一个小细节就能捕捉出社会风气的转变;另一方面可见干部家风的好坏有多么重要,不仅是检验自身作风是否过硬的“试金石”,也是群众了解党风政风的窗口,是社风民风的风向标。
父亲补充道,“公车确实是面镜子,能折射出一名干部的家风、一个地区的政风。前几年,单位有领导把公车当成自己‘专车’,经常用来接送家属上下班、接送孩子上下学。上行下效,其他干部也时不时借单位公车去办私事,一会儿要搬家一会儿要接送人的。近两年这种现象已经基本杜绝,领导干部们的门风家教也严了,家属上下班、子女上下学都是自己骑自行车或者坐公交车,其他同志再遇到私事用车的情况也都是自己掏钱租车,没有再向公车伸手了。”
正如古语所云:“尔好谊,则民向仁而俗善;尔好利,则民好邪而俗败”。一个普通家庭的家风正不正,影响着家庭的兴衰。而领导干部家庭的家风正不正,则会在潜移默化中影响领导干部的道德水准和价值取向,进而直接影响群众对党和政府的观感。因此,领导干部必须要打扫门庭,建好家风,做出表率,如此才能风行草从,引领社会向上向善。
户户树好家风,汇聚成新民风
大年初一,我和父母回乡拜年,走街串户间,发现周围的风气在悄然发生变化。“二叔,以前每次过年,我都见您四下招呼大家喝酒打牌,今年怎么没有攒局儿啊?”我打趣问道。
“孩子,你婶婶常劝我,别一到过年就是胡吃海喝、打牌搓麻,我也想通了,那样确实也没意思,耗费了时间,还喝坏了身子。不仅是我,周围的朋友都有这种感觉。今年过年,我就是找朋友们一块儿喝喝茶、聊聊天,或者去街上看乡亲们扭扭秧歌、舞舞狮子,大家伙都轻松自在。”
在村里任支部书记的大伯接着说,“如今倡导好家风、新民风,镇里要求村里的党员干部们及家人带头承诺不喝大酒、不赌钱。另外,我也想着怎么带动全村百姓,我们村两委合计,就去镇里申请了文艺汇演的家伙什儿,乡亲们参与非常踊跃。有了新的活动形式,这下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了,大家都出来敲起鼓来打起锣,年味儿更浓了,感情更近了”。
走到街上,便听到锣鼓喧天,看到雄狮劲舞,乡亲们也都笑逐颜开,精神抖擞。见到这一派祥和景象,一股社会主义新民风扑面而来,让人神清气爽,畅然如释。
回城途中,还能听到村委会里的大喇叭播放着雷佳演唱的《我们的中国梦》。不由想起华西村党委书记吴协恩说的一句话,“家风好了,就会带好村风;村风好了,民风就好了;一个家庭好了,一个村子也好了;全国的村庄都好了,那我们国家也就好了。”
回想起春节关于家风的见闻,我感触颇深。所谓家风,最重要的是行动和传承,桃李不言,下自成蹊,家人的榜样力量是最强大的。进而言之,不同的社会家庭之间,党员干部的家风又具有示范和引领作用,中不中,看干部,每个干部都能以公心处世,家风严明,人民群众自然看在眼中,正能量就有了扎实的传播基础。最终,千门万户的家风会形成清明的社风民风,共同汇聚成新时代的大国风貌。
在构筑中国梦的道路上,我们每一人、每一户都有责任。家风正则民风正、家风清则社风清,浩然家风是超越时空的血脉,承载历史,也将开创未来。
树廉洁家风心得体会4
一个人的成长成材,家庭风格的潜在沉默是必不可少的社会文明程度是千万家庭教师家庭风格的总和。一室不治,为什么天下家国?古训还在耳边,修身治国平天下的信条更是千年不死,中国古人对家风的重视显而易见。
好家风朴素,催促善良,是引导子孙成人的不二法门,也是约束子孙行为规范的心理标准,相反,误解自己,引导子孙进入歧途。小看是修身养家,大看是治国平天下。优秀的家风需要传承,需要普及,社会正气需要传播。
家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课,我们经常说龙生龙凤生凤,老鼠的儿子打洞,是对家庭风格最常见的理解,也是真实的写照。父母诚实,子孙善良,父母贪婪,子孙模仿,家风直接影响个人价值观和世界观。古代宗族的大家庭,一定会让孩子以德高望重者为榜样,现在家庭变小,父母需要教育的第一位老师,继承优秀的家庭风格,为子孙带来幸福。
好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来,官员儿童家庭腐败事件频发,影响恶劣,质疑家庭风格。小偷针,长大偷钱,坏家风追求物质,追求欲望,追求比较,不仅自己被监禁,还为子孙埋下了灾难的根源。幸运的是,行政廉洁公正的人也很多,他们一生奉公执法,朴素善良,为人民工作,受到尊敬和爱戴。家风蔓延到工作风格,优秀的家风是法制化建设的重要推动力,行政风格的廉洁公正需要家风的正统保证。
家风影响社风,是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和,家庭风格聚集在一起是社会风格,很多家庭风格朴素,社会风格朴素的社会风格的急功近利表明很多家庭也急功近利。近年来,人们对物欲的过度追求现象越来越严重,有豪宅、豪车、结婚彩礼明确标价的奇怪景象。人民向往的美好生活,不仅是每个人仓储实衣食住行的物质生活,有知礼知荣辱的社会风气。改变社会风气不能一蹴而就,着眼于家风。
优秀的家风需要传承,社会正气需要传播,这不仅是自己的小事,也是利民的大事。在整个社会中弘扬家庭风格的建设,不仅可以小,防止恶劣,还可以排除浮躁的工作。
树廉洁家风心得体会5
当我很小的时候,我父亲告诉我,人们应该善良地活着。渐渐长大了,善良成了我们的家风。等到我家有了孩子,儿子第一次叫妈妈的时候,我自己在心里说,孩子的妈妈不希望你优秀,但一定要成为真正善良的人。也就是说,从那时起,沉默的我把真善美作为我家的家庭风格。
记得教孩子表演的第一个节目是手语感谢之心。粉嫩的手,站不稳的脚步,唱不清楚的歌词,让孩子成为我的老师。我爱孩子的认真,但我想让孩子知道感谢,真的不是唱歌,而是用心行动实现。从那一天起,感恩的种子已经在孩子心中发芽。
孩子四岁,我开始带他参加所有的公益活动。在敬老院,说话不清楚的他能为爷爷奶奶唱燕子,义工宣传现场,他是最早发行名片的人,在捐赠衣物的现场,他在很多大人的眼皮下拖着大衣服,走向对面捡垃圾的爷爷。不知不觉中,孩子已经有了善良的心。
用语言教。参加活动越多,孩子的认识也越强。有一次,我在市场上买了一道菜,转眼就看不到孩子了。赶紧找,才发现他在远处卖蔬菜的爷爷摊前。他把义工的联系卡交给了爷爷,告诉爷爷如果需要衣服和钱的话,请临淄义工帮忙。·······着他离开后,问他为什么这么做。儿子的回答感动了我。妈妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋子破了个洞,衣服破了吗?他家一定很穷,义工不就是帮穷人吗?我是个小志愿者,当然要帮助他们。一瞬间,我觉得长大了。三天后,我和儿子再次见到爷爷,给老人买了棉鞋。那位爷爷兴奋地想把白菜全部交给我,表达他的感谢。
一个人的真诚才能实现他的善良。孩子上小学,成了一年级的孩子。比心更重。有一天,他回来告诉我,让他当义工的领导。我问为什么儿子回答。因为我已经告诉同学了,所以我是义工的领导人。我说,为什么呢?孩子说,义工是个好人,小义工更是个好人,我想成为个好人。我笑着告诉儿子,好人不是你当什么官,而是你做什么。首先不诚实的人不适合做义工。此外,并非所有义工都是领导人,他们默默献出爱,做好事不必留名。因此,我惩罚儿子写了两次拼音表。因为他骗了同学。在两小时前手牵手的贫困伙伴的现场,他把这句话交给了同一个孩子。认真地告诉他撒谎会剥夺义工的权利。
现在我们一家人从事公益事业,每次儿子参加志愿者活动都很自豪。每天晚上,他总是喜欢摆弄我得到的道德模范奖杯。他说,妈妈,你不必把你的名字改成我的。因为我长大了也会得到这个奖杯。在他心中,他也严格要求自己成为好人。虽然还有这样的不足,但我只希望他快乐善良。
因为诚实善良,善良美丽。沿着真善美的家风之路,我相信孩子的明天会更加辉煌!
树廉洁家风心得体会6
人生需要良好的家风来照亮指引,家风的内涵很丰富,但这三点不可少。
第一个是“善良”。
有了善良之心,有了感恩之心,有一颗关怀体恤之心,才会爱这个世界,爱周围的人,爱所有的生命。一个人活在世上,不过是向人世借几十年光阴而已,要在有限的时光里成己达人,才对得起自己的一生。善良可以说是我家的第一个家风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人,他们曾这样谆谆告诫子女:“做人千万不要去做恶事,作恶多端,会有报应。”这样的家风也深深地影响了我,无论在哪里无论和谁打交道,我都与人为善,不做违背良心之事。
第二个是“勤俭”。
父亲教育我,端正勤俭,是居身良法。“量其所入,度其所出。”“能不为息患挫志,自不为安乐肆志;在官无傥来一金,居家无浪费一金。”“振乃家声,好就孝悌一边做去;成些事业,端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、不劳而获,铺张浪费。父亲在当地农行工作,勤勤恳恳干了一辈子,不贪不占,年年被单位评为先进工作者。为了养育我们6个孩子,母亲起早贪黑干着生产队里的重活累活苦活。
第三个是“学习”。
学习无止境,向书本学习,向社会学习,向他人学习,不断取人之长,补己之短,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。父亲常对我们兄弟姐妹说:“知识从哪里来,就是从学习中来。”父亲只读了两年私塾,后来他能够在工作上有所成就,就是因为刻苦学习,向同事学,向书本学,向实践学。现在老父已经80多岁了,还天天坚持读书看报,可以说“活到老,学到老”。
心灵的家风也是生命的家风,心灵的家风越亮,生命的道路越长,生活的道路越平坦。为此,我要不断为家风加油加薪一代一代相传,千万不能让它们熄灭了。
树廉洁家风心得体会7
“为人堂堂正正,莫忘勤慎诚勇”、“百事孝为先,做事意为坚”、“处事以谦让为贵,做人以诚信为本”……近日,宜兴市谈家干社区的144名党员向社区递交了自家的家训,100多条家训记录由社区统一归类张贴,接受群众监督的同时,供社区居民共同学习。
推动领导干部立家规、共产党员正家风,这是宜兴在开展“两学一做”学习教育中,打出的一张“特色牌”:通过创设多样化载体,创新开展“清廉家风润万家”主题活动,引导全市干部群众将爱岗与爱家结合起来,培育良好家风,推动文明家庭、廉洁家庭建设,在全市形成家风正、民风淳、政风清的良好风尚。
让“党员家庭”挂牌亮相,以党员带动家庭、以家庭影响社会是“立家规、正家风”的一大有效形式。官林镇笠渎村是宜兴最早实施党员家庭挂牌亮相的单位,如今,农户门上挂着的“党员家庭户”牌子可谓是村里的亮点。“党员身份被亮明后,
中国自古以来就重视家庭。“国家”是中国特有的概念。“国”和“家”紧密相联,国由家组成,有国才有家;家是国的细胞,家和万事兴。家庭的建设离不开个人自身素质的提高。践行家风家训,提高自身的党员约束力,有助于我们在生活中讲规矩,在工作中守纪律,为党风建设做出自己的一份贡献,成为一名合格的党员。
其次,要切实践行家规家训。要将“家规”悬挂在家庭的显着位置,作为座右铭,时时提醒家庭的每个成员,遵德守礼,良言善行,从而一代影响一代,一代成就一代,以良好的家规家风,形成全社会和谐良好的风气。家长的一言一行都是家规的模板、家风的旗帜,只有以身作则,恪守家规、传承家风,才能为家人作出榜样,才会有威严、有说服力。要廉洁自律、清白做人、干净做事,要求别人做到的.自己首先做到,不让别人做的自己坚决不做。要知行合一、言行一致,做到家里和家外一个样、台下和台上一个样、八小时外和八小时内一个样,始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。
良好家风的形成有赖于家庭成员的共同努力,我们每一个人都有责任有义务从自身做起,传承优秀家风、营造良好社风、弘扬传统文化,并将之代代相传、永不停息,还社会一个风清气正的人文环境。
树廉洁家风心得体会8
通过廉政教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育,使我感触颇深,使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了抓好基层工作的信心。从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高了保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。现就学习情况做一简要汇报。
一、加强党风廉政建设,认真履行职责
近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。
1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。
2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。
“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。
3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐化;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。
二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作
做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到我们基层干部来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把办事处的发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。
2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。
3、要有实干的行动。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。
4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。
三、抓好党风廉政建设,深入开展反腐斗争
要学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把反腐斗争深入进行下去。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。
我们应自觉自愿拥护党的领导,旗帜鲜明地维护党的形象,各负其责,支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐斗争,做到廉洁自律。做为一名人大工委主任要坚决人大代表一起自觉纠正部门和行业不正之风,切实解决群众反映强烈的突出问题。在思想上、行动上与党委保持高度一致,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,起到一名党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。
总之,廉政建设任务仍然十分艰巨,责任重大,使命光荣,只要认真加强学习、深刻理解和掌握“三个代表”重要思想,从改进思想作风、转变工作作风、培养良好的生活作风、永葆政治本色着手,一定能做到拒腐防变。我作为一名普通党员,一是要认真学习党的路线方针、政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质,提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中,严格遵守党委、办事处制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。做一名大公无私、廉洁奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政、勤政为民,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范,以自己有限的力量把办事处党风廉政建设工作推向一个新的高度。
从开展xxx政法干警核心价值观活动以来,我按照支队、大队的工作要求,认真学习政法干警有关学习教育读本,熟知学习内容,并结合2014年学习贯彻党的“十八大”会议相精神为主导,以实现伟大“中国梦”为目标 ,自我剖析、自我加压,从思想上进一步认识到了做为一名公安民警、交通警察践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观的重要和责任,决心从行动上坚决落实好自己的各项本职工作,践行核心价值观。现将近段时间的学习体会总结如下:
(1)坚守信念,真正便民。开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观教育活动。通过学习,我知晓,核心价值观中,忠诚是前提,是保证,是根本。“忠诚”,对于公安干警来讲,就是要忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。只有把“忠诚”铭记在心,牢记责任与使命,才能全心全意为人民服务,才能心无旁骛公正司法,才能清正廉洁执法为民。忠,就是尽心尽力。“尽己谓之忠。”诚,就是发自真心,没有杂念。“诚者,真实无妄之谓。”“忠诚”合起来,就是尽自己的所能,自觉自愿地奉献自己的一切。自古以来忠诚就被视为一种高贵的精神品质。“忠诚”意味着对崇高事业的满腔热爱,意味着对理想信念的执著坚守,意味着对外在诱惑的自觉抵制,意味着强大内心世界所释放出的定力,意味着把自己全部精力投入到本职岗位上的热情。作为公安交警,在思想上必须时刻与党中央保持一致,在工作中践行核心价值观,真正做到营造和谐交通,便民、利民、惠民。
(2)驻社联村,践行价值。在工作中如何践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观,我认为要结合今年以来交警部门开展的“驻社联村”活动,强化宗旨观念,深入实际、深入群众、倾听民声、体察民意、了解民情,与群众面对面、心贴心、竭尽全力为群众做好事、办实事、解难事,拉近与人民群众的距离,增强人民群众对交警的认同感与满意度。强化群众观点、增进群众感情、自觉践行为民服务宗旨,真正将核心价值观内化于心、外化于行。结合群众需求进一步改进工作方法,以方便群众、服务群众为最终目标。同时,要积极参与驻社联村活动,深入群众家中进行走访,通过面对面的交流详细了解群众诉求,切实帮助群众解决实际困难,不断提高自我的服务意识。
(3)严格要求,勇当表率。作为一名公安交通警察,一名共产党员,对交管工作的信条是:要始终保持对党的无限忠诚,始终保持对法律的无限忠诚,才能一心一意把交管工作做好,才能真正做到公正司法、执法为民。作为公安民警,必须自觉用政法干警核心价值观引领方向、凝聚力量、激发热情、推动实践,身先士卒,自觉把“忠诚”作为前进道路上的价值标尺和行动指针,时刻铭记“忠诚”二字,努力做到让党组织放心、让人民群众满意。这才是我工作的动力与基础。
按照区纪委在全区开展“廉政警示教育月”活动的要求,我认真参加了“廉政警示教育月”活动,学习了新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《“六大纪律”教育读本》,观看《警?戒》《被“情”绊倒的官员们》等警示教育片,用《准则》《条例》和“六大纪律”规范自己的工作生活,用身边的典型案例“活教材”警示教育干部,进一步增强纪律意识、底线意识和敬畏意识,筑牢拒腐防变的思想防线,从中得到启示、鼓舞和警示,能够逐步认识到腐败问题的严重性,党风问题的重要性,党员干部自身修养和党性锻炼的必要性,从而大大提高了抓好党风廉政建设的自觉性。通过这次廉政警示教育活动学习,内心受警醒、受触动,个人感到受益匪浅,作为纪检组长要勇当反腐倡廉的带头人。
一、心中有党,做忠诚的纪检组长
我认真学习了《准则》、《条例》和“六大纪律”、《中共中央组织部关于在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知》文件精神使我深刻认识到守住政治底线、道德底线和纪律底线,坚定党性原则、强化品格修养、带头遵纪守法的重要性。
我通过反面教材学习,受警醒、明底线、知敬畏,明白面对形形色色的考验和诱惑,在任何时候都应筑牢信念、道德、法纪“三道防线”,自警自律、严守防线,心中要有讲规矩的“红线”、守纪律的“底线”和强自律“防线”。“打铁还需自身硬”,正人先正己,领导干部的作风优劣、形象好坏直接影响一个地方的风气,关乎事业的成败。
二、心中有民,做为民的纪检组长
为民、务实、清廉是党对领导干部党风廉政建设的要求,作为纪检组长要树立正确的权利观,切实解决好“纳税人身边的腐败”问题。领导就是服务是小平同志对领导的本质论述,权利意味着责任,权利越大,责任就越大,责任越大,为人民服务的机会就越多,把工作岗位作为服务平台,把领导权利作为服务手段,真正做到用权不任性,维护人民群众的根本利益,要“心中有民”,解决纠正损害纳税人利益的不正之风,着力解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题。紧紧围绕人民群众反映强烈的作风方面的突出问题,深入持久开展专项治理,加大“慵懒散浮拖”整治力度,坚决查处公款吃喝、公款旅游、公款送礼等问题。对税收执法权和行政管理权开展执法监察和执法督察,防止违规审批、“靠山吃山”、吃拿卡要、执法不公、优亲厚友、损公肥私、不作为、乱作为、慢作为等问题发生,以及税务执法过程中违纪违规、刁难纳税人的行为,坚决纠正乱立名目向纳税人乱收费、乱罚款、乱摊派、强行指定纳税人参加税务代理以及向企业报销各种费用等行为,切实解决好“纳税人身边的腐败”问题。
三、心中有责,做担当的纪检组长
自己作为纪检组长践行“心中有责”就是要勇当反腐倡廉的带头人。要敢于担当、敢碰事,坚定不移地惩治腐败。
税务部门作为重要的经济部门,由于工作的特殊性,是腐败问题的多发区、易发区,党风廉政建设和反腐败斗争的形势十分严峻。积极探索构筑促进领导干部 “不想腐”、“不能腐”、“不敢腐”的廉洁自律立体防线。
(一)国税部门党风廉政建设要服务于区域经济社会发展大局
随着当前经济下行压力的不断加大和蔓延,经济形式更加复杂,税收工作将面临更大压力,反腐倡廉工作面临新的挑战,党中央作出一系列保增长、保稳定、保民生的重大决策部署,国税局党风廉政建设工作就是要加强对政治纪律执行情况的监督检查, 将全局干部的思想和行动统一到区委区政府的重大决策上来,确保重大决策执行到位、重要部署实施到位、重点工作推进到位。整合人事、财务、法规、监察等部门监督力量,加强对贯彻落实促进经济增长重大决策部署的监督检查,认真落实各项税收优惠政策,严格依法治税,坚决杜绝“寅吃卯粮”、转引税款、虚收空转以及违规先征后返的行为。细化“两权监督”内容,进一步严格工作规程,加强税收管理和执法内控机制建设,及时发现问题,实行跟班作业和跟踪检查,做到及时纠正,限期整改,保证人员安全和防止国家税款流失的风险。为加快经济建设提供有力的政治纪律保证,直接服务于发展这个第一要义。
(二)要以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成果取信于民
一是结合国税工作特点突出查办重点。严肃查处国税人员利用税收执法、行政审批索贿受贿、徇私舞弊、不征少征税款、违规抵扣税款、越权减免缓征税款和违规办理出口退税等案件,严重损害纳税人利益的不正之风案件;严肃查处违反政治纪律的案件,机构改革中违反组织人事纪律和廉政纪律的案件;严肃查处和纠正国税机关及国税人员在税务代理中利用职权谋取集体利益和个人利益等行为,认真纠正国税机关和国税人员违规强行推广纳税申报方式、违规强行指定税控器具品牌产品等问题。
二是畅通信访渠道,强化信访监督工作。进一步畅通纳税人和干部职工诉求表达渠道,完善督办机制,认真办理上级和纪委转办的信访件,杜绝在信访办理中推诿扯皮、压案不报、拖案不查、避重就轻等问题,落实反馈制度,切实做到“事事有着落,件件有回音”。真正做到以人民群众为根本,把群众呼声当作第一信号,把群众需求当作第一选择,把群众利益当作第一考虑,把群众满意当作第一标准,多为群众办实事、办好事、解难事,当好群众的“贴心人”。
(三)结合国税系统征管服务创新转型,强化“两权监督”
要正确运用权力,强化两权监督。按照总局的总体要求,实施征管服务创规范化和营改增管理后,税收执法权和行政审批权将从税源管理单位向大厅转移和集中,“两权监督”出现新情况。我们要探索税收执法权的监督的新模式 ,探索对审核审批事项及税收优惠类事项执法监督办法。通过监督执法,强化内控机制,防范执法风险。探索对税收执法行政审核审批人员廉政监督办法,针对税务检查、行政处罚等重点执法环节,重点对稽查、税款入库级次、各项税收优惠政策落实情况进行监督,认真开展税务执法监察,进一步规范征管稽查人员的执法执纪行为,减少执法中的随意性。
四、心中有戒,做干净的纪检组长
自己作为纪检组长要严守政治纪律,做政治上的“明白人”。 守得住清贫,经得起考验,牢记党员身份,筑牢拒腐防变的思想防线,带头遵守党的纪律和国家法律法规,自觉按照规章制度办事,时刻用纪律尺子丈量自己的行为,讲规矩守纪律,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。坚守政治定力,始终做到对党忠诚,同时要恪守组织纪律,强化组织观念,遵循组织程序,严格遵守党章“四个服从”的规定,要以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成果取信于民、衡量自己的政绩,时刻牢记领导干部的职责,坚决查处损害人民利益的突出问题,牢记“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”,坚持原则,一身正气,谦虚谨慎,清正廉洁,树立纪检监察干部可亲、可敬、可信的良好形象。
自己作为领导干部要不断加强自身修养。按照“心中有戒”的要求,“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”。为政清廉是对领导干部的起码要求,习近平同志在座谈会中强调“要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,引导形成健康向上的社会风尚。”我们在荣誉、金钱、利益、美色等各种诱惑面前,千万不能动心,一定要谨慎对待“社交圈”和“生活圈”,仔细算好“政治账”、“经济账”、“社会账”、“家庭账”,加强自我约束。以高尚的人格力量和个人魅力树立自己的威望和威信,并以此凝聚人、感召人。认真践行“三严三实”,做忠诚、干净、担当的纪检组长。
在当前中央不断加大反腐败斗争力度的形势下,领导干部要努力践行习近平同志“四有”要求,自觉把“三严三实”作为做人、做事、做官的基本“底线”和不可逾越的“红线”,知道什么事该做,什么事不该做,什么事可以讲情面,什么事不可以讲情面,无论在什么情况下,都要善于把握自己,不越底线。要在日常工作生活中,以身作则,注意自己的一言一行,充分发挥表率作用。如果每个领导干部都自觉地带头树立好的风气,去努力带动一个部门、一个单位的风气,如果每个部门、每个单位都有一个良好的风气,那么我们的党风、政风和整个社会的风气也就好了,党风廉政建设和反腐败斗争就会取得更大的成效。
四年级廉洁心得体会
在四年级的学习生活中,我懂得了廉洁的重要性,结合自己的经历,我想分享一些个人的心得体会。
廉洁,是我们每个人应该具备的品质。作为四年级的学生,我们要懂得爱惜每一分钱,不乱花家长的钱。我记得有一次,我和同学们去学校附近的超市买零食,很多同学在看到各种好吃的零食时,都会忍不住去买,但是他们买了之后,吃完也许就不想吃了,甚至有些同学买了很多后来扔掉了。而我则考虑到自己想吃的东西,以及自己的容量,合理购买了适量的零食,既满足了自己的需求,也没有浪费钱。我觉得这就是廉洁的表现,不乱花钱,合理消费。
廉洁也意味着我们要遵守公平规则,不做不正当的事情。在班级中,有些同学可能会利用各种手段来争取老师的注意或者提前得知一些信息。但是,我觉得这样并不好,因为这不公平。每个人都应该遵守公平规则,尊重他人,不去利用其他人的弱点或者别人的不注意来获得自己想要的。公平是廉洁的前提。
另外,廉洁还意味着我们要珍惜学校的资源以及环境。学校为我们提供了良好的学习环境,仪器设备齐全,教师辛勤工作来为我们授课。我们应该珍惜这些资源,爱护学校的设施,不在教室乱画乱写,不随意浪费纸张等。同时,我们还需要关注环境保护,不乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。只有这样,我们才能学习效果更好,也给其他同学留下一个好的环境。
最后,廉洁还体现在我们要正直、诚实。在学习中,我们需要对自己的学习情况进行客观的评估,不能虚报成绩或者抄袭别人的作业。在班级关系中,我们需要坦诚待人,与同学之间保持良好的沟通,不搞小圈子或者捣乱他人。只有以正直、诚实的态度去面对学习和生活,才能树立起自己的良好形象。
总而言之,廉洁是一种品质,它涵盖了各个方面。在我四年级的学习生活中,我深刻地体会到了廉洁的重要性,并努力将其贯彻在自己的行为中。我会在以后的学习和生活中坚持廉洁,提高自己的品质,为自己和他人创造更好的生活和学习环境。
为严防“四风”问题反弹,杜绝节日腐败,连日来,海林林业局有限公司通过中心组学习、“三会一课”、领导干部讲党课、观看警示教育片、座谈交流等方式,教育引导警示全体党员干部进一步提高廉洁自律意识,绷紧廉政弦,廉洁过节。
1、廉政学习,防微杜渐
海林局班子成员与全体干部职工一起观看《规定出台8周年宣传视频》并学习相关文件精神,给全体干部职工敲响警钟,特别是党员领导干部,更要严明纪律规矩,做到令行禁止,带头加强作风建设,带头坚决制止餐饮浪费行为,从严自我约束,发挥党员的表率作用,以实际行动营造清正廉洁的过节氛围。同时,要求各级党组织、各部门通过“三会一课”集中学习和工作微信群自学等方式组织党员干部观看警示教育片、重温入党誓词、签订廉洁过节承诺等形式进行廉洁提醒教育,引导党员干部在工作中坚持“自重、自省、自警、自律”的原则,时刻绷紧反腐倡廉的思想弦,以清廉之风推进工作,将“不敢腐、不能腐、不想腐”扎根于党员干部心上,将廉洁自律内化于心、外化于行,真正落到实处,起到预防作用。
2、严格要求,层层落实
海林局深化警示教育效果,警醒党员干部要筑牢思想防线,提高拒腐防变能力。要求全体工作人员认真学习、坚决贯彻落实中央纪委、省纪委、集团公司纪委和局纪委关于节假日的相关要求和指示,严格落实有关规定,严防“四风”问题,使全体工作人员树立纪律规矩意识,真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。要求各级领导干部特别是主要负责人要以身作则,严格遵守纪律规定,管好班子,带好队伍,管好亲属和身边工作人员。要求副科级以上党员干部撰写观看《规定出台8周年宣传视频》心得体会、填写《遵守规承诺书》。各级党组织要通过日常党员活动日、党员干部会议等时间加强宣传教育工作,确保党员干部加强道德自律,时刻紧绷党纪国法这根弦,摈弃特权思想,抵制形式主义、官僚主义等不正之风,坚守底线,筑牢防线,确保不碰高压线、不踏雷区。
3、检查督导,提高免疫力
为全面掌握党风廉政建设和党员干部廉洁自律情况,海林局纪委对党员干部的廉政进行及时督导,不定期开展“找风险、补短板、严防控”的廉政风险点排查行动,在排查过程中查漏补缺,建立全面的问题清单、精准的落实清单、有效的整改清单,为党员干部履职指明方向。海林林业局有限公司从小处着手,严格管控,从监督方式、管理方式、监督内容等方面坚持问题导向,查问题、建机制,全面抓好党风廉政建设,督促立行立改、建章立制,推动基层党建管理工作透彻见底。同时,为全面提升各级党员干部的免疫力。针对在“双节”期间最容易发生的几种违规行为,海林局纪委对全体干部职工作了重点提醒,严禁违规收送礼品礼金、超标准超范围接待、餐饮铺张浪费、酒驾、节后不按时返岗、不遵守工作纪律等。对顶风违纪行为,一律从严查处,持续形成高压震慑态势,确保节日期间风清气正。
廉政谈话是一项非常重要的工作,它是反腐倡廉工作的重要一环,也是推进全面从严治党的重要手段。作为一名从事纪检监察工作的党员干部,我深刻地认识到了廉政谈话的重要性。
在这次廉政谈话中,我们主要讨论了如何加强党风廉政建设,推进全面从严治党,以及如何防范和化解风险等方面的问题。通过这次谈话,我深刻地认识到了党风廉政建设和全面从严治党的重要性,也深刻地认识到了自己在这些方面存在的不足和问题。
在这次谈话中,我们主要讨论了如何加强党风廉政建设,推进全面从严治党,以及如何防范和化解风险等方面的问题。通过这次谈话,我深刻地认识到了党风廉政建设和全面从严治党的重要性,也深刻地认识到了自己在这些方面存在的不足和问题。
首先,我们要加强自身建设,提高自身素质。只有不断提高自身素质,才能更好地履行职责,更好地服务群众。同时,我们还要加强对党员干部的教育和管理,加强对其行为规范和纪律要求,严格遵守党的纪律和规定,切实维护党的形象和威信。
其次,我们要加强党风廉政建设,推动全面从严治党。党风廉政建设是党的建设的重要内容,也是推进全面从严治党的重要手段。我们要加强对党员干部的监督和管理,加强对党风廉政建设的宣传和教育,加强对党员干部的监督和管理,推动全面从严治党向纵深发展。
最后,我们要加强风险防范和化解工作。风险防范和化解工作是反腐倡廉工作的重要内容,也是推进全面从严治党的重要手段。我们要加强对风险点的识别和评估,加强对风险点的监督和管理,加强对风险点的宣传和教育,切实防范和化解风险。
通过这次谈话,我深刻地认识到了自己在党风廉政建设和全面从严治党方面存在的不足和问题,也深刻地认识到了自己在这些方面需要努力的方向和措施。我将以此次谈话为契机,认真反思自己的不足和问题,加强自身建设,提高自身素质,加强党风廉政建设,推动全面从严治党向纵深发展,切实防范和化解风险。同时,我也将以此次谈话为契机,认真反思自己的不足和问题,加强自身建设,提高自身素质,加强党风廉政建设,推动全面从严治党向纵深发展,切实防范和化解风险。
进一步加强廉政文化建设,大力营造清廉的发展环境、积极良好的党风廉政建设和反腐斗争舆论氛围。xx日下午,组织全体xx干部和xxx(所)党组织书记、党务工作者等xx余人到xx区xx宫参观了书法展。通过参观这次活动,更加增强了我们反腐倡廉坚定性、自觉性和主动性,现将总结如下:
此次举办的书法展是面向全市书法爱好者和纪检监察干部征集的书法作品,活动共展出了七百余幅书法作品,以传承家风家训为主,反映了用艺术参与倡导新风的好导向,净化心灵的用意。精选了人生格言、从政警句、廉政诗词歌赋,主题鲜明,内容丰富,具有较高的政治性、艺术性和观赏性,充分展示了广大党员干部和社会各界人士崇尚廉洁的精神风貌和思想追求。在书法展现场,我仔细观摩大师们饱含热情的精美之作,认真品味作品蕴含的哲理,并与其他同志探讨心得体会,深深感受这场廉政书法展带来的阵阵清风。
此次书法展,以艺术的形式开展党风廉政,寓教于乐,使我受到了廉政启迪和教育,又接受了艺术的感染和熏陶,营造了惩恶扬善、以廉为荣、以贪为耻的文化氛围,坚定了信仰、陶冶了情操,凝聚力量,激励士气。
通过参观,进一步增强了廉政洁从政意识,对认真践行《廉政准则》,争当勤廉表率,切实抓好全区党风廉政建设工作起到了很好的推动作用。在今后的工作中,我将始终坚持干净做人,认真做事,切实履职尽责。一是加强学习,筑牢理想信念。学习党中央方针政策、习近平总书记重要讲话,学习先进典型人物事迹,用他们的感人事迹不断鞭策自己,查找差距,提高觉悟;二是处理好几种关系。各种形形色色的诱惑都使每一名党员干部面临着考验,这就要在提高道德修养的同时,坚持自重、自警、自省、自立。三是加强自我约束意识。“勤生明、廉生威”个人的廉洁主要来自自律,而作为一名党员领导干部要以身作则,严格规范自身行为,不断加强自身的作风建设,自觉抵制各种不正之风,廉洁自律,克己奉公,牢固树立主人翁意识,努力拼搏,奋勇争先。
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■培训心得体会 ■学习心得体会 ■党员心得体会 ■观后感 ■ ■思想汇报
党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,切实加强作风建设,推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展,构建社会主义和谐社会。
廉洁从政要坚持以科学发展观为统领。必须以科学发展观统领工作,进一步使工作与科学发展、和谐社会建设在指导思想上相一致,工作目标上相协调,工作部署上相呼应,努力探索把反腐倡廉工作融入经济、政治、文化、社会建设和党的建设之中的新路子。牢固树立围绕党的中心任务抓反腐倡廉、抓好反腐倡廉促进科学发展和社会和谐的理念,找准为科学发展服务的着力点和切入点,支持、服务和保障科学发展。牢固树立以人为本的理念,把尊重人、理解人、爱护人贯穿于严格执纪的全过程,把“人”的工作做细、做深、做活,更好地调动、保护和发挥广大党员干部的积极性、主动性和创造性。牢固树立创新发展的理念,在保持工作连续性、稳定性的同时,适应发展变化的新形势,以创新的观念、发展的思路、科学的精神推动反腐倡廉工作与时俱进。
廉洁从政要坚持以营造和谐的党群干群关系为根本。党风正则干群和,干群和则社会稳。按照勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康的要求,把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,在求实效上下工夫。端正党风的.任务非常艰巨,实现社会和谐则要付出更大的努力。要以优良的党风促政风带民风,营造和谐的党群干群关系,以党内和谐带动社会和谐。要用构建社会主义和谐社会的思想指导反腐倡廉工作,在查办案件、纠正不正之风、专项治理等具体工作中,按照“最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素”的要求,既注重坚决克服消极腐败现象,保持党的肌体的纯洁性,又努力把各种消极因素转化为促进党内和谐和社会和谐的积极因素。要着眼于构建和谐社会,把工作标准定位于提高经济社会的发展度、人民群众的满意度、社会环境的公平度、党风政风民风的纯洁度。
在生活中我们可能受一些事情或人的启发,应该迅速将其记录下来,并形成一篇心得体会。心得体会在叙述工作经历的同时着重介绍自己在工作中的体会和感受,您是否能够写出一篇感情细腻的心得体会呢?
全旗音乐学科公开课,在五月份隆重举行,我有幸去当评委,聆听了10多节优质课。确实收获颇多,但鉴于自己表达总结能力有限,下面谈一下自己粗浅的体会。
第一,公开课也要有自我
每一个学校推出的公开课代表着本学校的音乐教育水平,为了上好这一次公开课,教研员和教师们不知花费多少心血去精心备课、上课、反复修改。老师的压力确实很大,所以在课堂上老师好像迷失了自我,完全像一个被别人欠着鼻子走的玩偶,课堂上的偶发事件感到束手无策,只是把事先排练好的程序又演了一遍,缺乏创新和课堂生成。很是乏味。
第二,公开课到底应该怎么上
我觉得在本次的公开课上,有的老师的教学方法呈两极分化,有的过于注重学科综合,有的仍是填鸭式教学法,但也有几节非常成功的课,如欣赏课《京剧说唱脸谱》、唱歌课《种南瓜》等等,不管是老师的自身素质还是关注学生方面都比别的老师高一个层次。整个课堂环节丝丝相扣,由浅入深,学生在课堂上学的兴趣盎然,听课的老师也听得津津有味,确实使我受益匪浅。
第三,公开课不是教师风采展示课
公开课不仅仅是将教师的教学风格展示给别人看,更重要的是给大家提供一个课堂教学研究的范例,传达先进的教学理念,探讨科学的教学方法。
可我们老师过多地关注了自己在课堂上本身风采的展示,而忽略了公开课也是学生学习生涯中的一堂课,是他们生命发展中的一部分,学生本身应该得到发展,得到成长,而不是来配合老师或者配合别的孩子学习的。
我们经常考虑如何把课堂展示得有声有色,精彩纷呈。以至于在课堂中,学生的困惑还没有得到解决,学生的思考还不够深入,学生没有得到进步或者发展,教师就因为赶时间而匆匆去进行下一个环节的学习。在这样的课堂中,更多的是教师如何设想、如何调控、如何操作。而缺少的是学生如何学习,学生是否得到进步,学生学得是否快乐。其实,一堂不完整的公开课并不见得是不成功的课。我觉得,如果你关注了学生,把公开课当做是学生展示个性的舞台,而不是教师展示自己教学风采的地方,能以一个平常的心态对待公开课。那么,这就是一堂有价值的课。
一个偶然的机会,使我接触到奥尔夫音乐教学法。他对我的教学观念、人格、创建力发展起到了主动的影响。 观念:即客观事物在人脑留下的概括的形象。是一种思想,一种理念。而不是实在物质。我认为,在以前的教学中,我较注意的是:对孩子一对一的传授学问,为的是让孩子肯定要学会什么。学了奥尔夫以后,我的观念有了变更,奥尔夫音乐教学注意的是学的过程,让每个孩子都去动脑筋,去思索。把这个学学问的主动权,教给了孩子。
结合当今的社会,恰恰须要这种主支探究绵精神。教化现代的儿童,该从不同的角度进行教化,而不是一模一样如邮一辙的教学。现在的孩子思维灵敏度高,汲取学问的实力强,单一的老师教什么他们学什么是不够用的。老师应当大胆的开拓一片空地,要孩子们去探究,让他们自己走向胜利。在他们的头脑中,不畏惧失败。例如:小孩子学走路,摔倒了,现在的父母会说:“自己站起来。”那么,在思维这块领地,为什么不能试着说一句:“自己站起来。”呢!奥尔夫音乐教学是一种新的教学方法,他强调了自身的发展,有点举一反十的意味。美国最有影响的心理学家玛斯隆(Abraham maslon)说:我们必需教学生成为一个会创建的人,至少有实力面对新颖 事物的思想,去做即兴演奏的方式来解决问题,而无须提前打算。奥尔夫教学注意教学过程,以后,我会拿来借鉴,这是一人好的起先。
我学习卫学期的奥尔夫音乐教学,每次上课,从我自身来说,都感到轻松自然,老师每次上课都以带着全班同学做嬉戏的形式进行教学,如老师请同学自选打击乐器,自己编排四拍子的节奏,要求不与他人一样;老师发给每组同学几张报纸,请同学以小组为单位进行创编表演,要求情节不同;老师放一段音乐,乐曲时而缓慢,时而急促,时而昂扬,时而低沉,要求每位同学依据自己的理解做动作,大胆进行表现。锻炼了我们的创建力与表现力。再如,随意给两个音高进行儿歌创编,锻炼了即兴创建实力、识谱实力及音准的训练等等;对几宫格的相识,锻炼了协调实力。还有很多其他的嬉戏,老师用这些嬉戏好象在无声地告知我们,奥尔夫音乐教学的空间之大、之随意。让学生在嬉戏中去感知,去探究,从嬉戏入手,将孩子们消遣优势(天性)转向——专心去冒险,我们在经验一种最完备的人类状态,而惊慌与放松之间的完全平衡,就是人类心灵的延长。消遣并不为失败所困扰,嬉戏中也有风险,但消遣是一种自我成长的过程。从而达到一种升华。“音乐并不是我的目的,音乐是我达到散发心灵力气的一个手段罢工了!”奥尔夫先生这句话寓意深刻呀!
人格:即人的性格气质实力等特征的总和,个人的道德品质。性格:即在对人,对事物的看法和行为方式上所表现出来的心理特征。学了奥尔夫教学使我心胸开朗了很多,思索方式敏捷了……奥尔夫教学所追求的不是音乐本身,他没有固定的教案,而是借助音乐去找寻人类已经遗失或将要丢失本质的心灵中最珍贵的东西。要达到这种目的,唯一方法是通过这种原本性的音乐教化,才能获得。
音乐及其他艺术不同于科学(理性,逻辑之结晶)的最大区分在于:他是人类情感听载体,奥尔夫的.音乐教学所要焕发的是心灵这种感觉,感情的直白表露,前面讲的即兴就是这种表露最集中典型的方式。通过音乐活动,不是去追寻理性的教化,而是心灵的焕发,人性的解放。
如一次课上,老师让我们听着铃鼓的敲击声,听着强弱音的改变,用脚步的轻重和自身的形体状态来再现自我。当鼓声停止时,随意找到一个伙伴,利用老师事先指定好的身体部位接触作造型,看谁做出的造型最美观。同学们笑声不止。这个活动让五十个大人爱好昂然,又何况幼儿呢!老师要求每次合作的伙伴不要总是一个人,锻炼了合作精神、随机性、即兴创作实力、表现力、思维实力等方面。这节课给我留下了深刻的印象。在教学实践中,我试着给三岁——三岁半的孩子上了一次这样的课,孩子们非常感爱好。连平日最调皮的贝贝(一个不到三岁,非常任性的小男孩)也会聚精会神地找小伙伴,摆造型。这次课深深地触动了我,使我慢慢贴近了孩子们的心,他引导着我走进了孩子们的世界。 创建力:即想出新方法,建立新理论,做出新的成果或事物的实力。学了奥尔夫使我感到这个世界很丰富,这个世界很精彩。让我换一双眼睛,换一种心态看世界。让我感悟世界美妙的一面。作为老师通过拍击身体、捻指、跺脚等声势,进行教学。声势可以说是动作教学的最基本的方法,对幼儿来说简洁易学。此外,还通过视觉、嗅觉、听觉、触觉来训练对事物感知的灵敏度。以消遣贯穿一教学之中。锻炼与开发幼儿诸多方面的实力。
学习奥尔夫教学有一学期了,我觉得他就象一块面包,一大块精神面包,靠你自己去渐渐品尝,这样才能品出他的独特味道!
幼儿园大班艺术活动《老师再见了》活动反思
大班教案老师再见啦,适用于大班六月份的音乐主题教学活动当中,这首歌曲让幼儿通过演唱来表达对老师的感激之情,以及对幼儿园的留恋之情。学习时要求幼有感情的,连贯演唱。首先是熟悉乐曲旋律,其次是用相应的动作进行歌曲表演。本次活动我是这样安排的:
一:教学目标:1.学习演唱歌曲老师再见了,能较有感情的连贯的完整的演唱歌曲。
2.通过歌曲演唱,表达对老师的感激之情及对幼儿园的留恋之情。
3.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,乐意参加音乐活动,体验音乐活动的快乐。
二:活动准备:
1.课前观看幼儿园活动录像,照片
2.通过谈话回顾幼儿园三年的进步,增进对幼儿园及老师的感情
3.歌曲课件
三:难点,准确完整演唱歌曲。
四:教学方法:示范法,练习法,游戏法
五:活动过程:
第一,导入
小朋友都特别喜欢唱歌,现在我们就来欣赏一首歌曲《老师再见了》。小朋友们再过几天就要毕业,离开老师啦,老师非常舍不得你们,现在让我们一起回顾一下我们在一起度过的美好时刻。结合课前的谈话活动,录像中的小朋友看到的情景,激发幼儿对幼儿园,对老师的感情,从而为学唱歌曲做好感情的准备。我们一起来欣赏歌曲《老师再见了》听一听歌曲里的小朋友对老师表达了怎样的感情?说说歌曲的演唱内容你想对老师说什么?
二,学唱歌曲。
1.请幼儿跟着伴奏音乐朗诵歌词2.幼儿轻声跟唱歌曲,复习3.三拍的节奏节拍练习。4.唱整首歌曲,引导和鼓励幼儿边唱歌词,边用一些动作和表情表示5.集体深情的演唱歌曲给老师听,学习有表情的唱歌6.为歌曲创编替换歌词并演唱.
三:打击乐队为歌曲伴奏。
活动反思:《老师再见了》是一首好听的令人感动的歌曲,在学习歌曲前,我要求幼儿能用基本准确的节奏和音调唱歌。开始部分我通过让幼儿听一遍歌曲,跟伴奏念歌词,轻声跟唱,学唱,复习等形式让幼儿多次熟悉歌曲旋律,又不会因重复多次而枯燥乏味。后面又加上了动作和打击乐。整个过程幼儿能够积极参与,学会了歌曲,较好的完成了目标。还有就是为了适应幼小衔接延长了活动时间。不足之处是:个别幼儿不能演唱完整,有人跑调。对于出现的这种问题,我就单句反复示范,教唱,练习。期待下次复习活动的时候让幼儿一句一句的慢慢的学习,让幼儿多加练习,争取让幼儿唱的准确,不跑调。还有一部分幼儿不能体会歌曲的情调,感知歌曲的意思,为了学习唱歌而学习唱歌。这些需要多增加一些音乐欣赏活动让幼儿去体会。
我从小喜欢听音乐,每当自己生活中遇到不开心的事情时,拿起MP3或者手机带起耳机听一首轻松愉快的歌曲,沉浸在放松的气氛里,自己的心情机会慢慢变得平缓放松,心中的郁结能在音乐中消散。我喜欢音乐,喜欢一个人伴随着轻轻的音乐静静的躺着的感觉,音乐是个奇妙的殿堂。在大学生涯中的最后一次选修课中,我选择了大学音乐,没有什么特殊的原因,只因为我喜欢音乐。在音乐中,我可以达到忘我的境界,忘却一切烦恼与忧愁。在一个学期的课中,老师给我们讲述了很多有关音乐方面的知识,也让我们欣赏了众多乐曲。通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后,我的音乐文化知识增长了许多,了解了更多种形式的音乐。同时,我的艺术修养也得到了很大的提高。
在学习《音乐欣赏》课前,我对音乐的认识更多是在流行音乐方面。之所以更关注流行音乐,是因为它的语言生活化、节奏明快、贴近生活、易于接受。比如周华健的《朋友》讲述的是朋友之间的友情;筷子兄弟的《父亲》描述的是父子的感情,流行音乐更容易让人接受。而对于其它方面的音乐,我则是一知半解,以前我一直觉得民族音乐不好听,或者说是听不懂,不了解。像大多数青年人一样,我喜欢当今的流行音乐,我对港台流行音乐更是趋之若鹜,不喜欢民族音乐,对民族音乐知识可以说了解甚少,说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。通过这一学期的学习,我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人。我被吸引了,我国民歌浩若烟海无不给人以美的享受,从中得到丰富的体验,体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。民族音乐风格上地区差异而不同,这也是它们的魅力所在,因为只有这样,音乐的元素才会丰富起来,否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的,歌曲的最高境界我认为还是音乐元素的多元化。这学期的大学音乐课使我开阔了眼界,在音乐课上,我们是以“聆听”的方式进行学习的,聆听是沟通的开始。在整个学习过程中,我觉得老师的角色像是一个导游,引导着我们直接面对音乐,体验音乐,同时也给我们留有想像的空间,这使我们能够很好的感受音乐、欣赏音乐。在课上,我们都欣赏了民乐、管弦乐、钢琴曲、圆舞曲、小夜曲、歌剧、舞剧等等......
自从第一次上了音乐鉴赏课,我就对这门课很感兴趣。无论是老师的授课方式还是音乐本身,对于老师所讲的内容,我都觉得受益匪浅。经过一学期的相处和学习,在音乐方面我也略有所知,了解不同音乐的发展史。无论是古代音乐,还是流行音乐,以及中外艺术歌曲,经过老师的介绍,我们也了解了很多。不像以前总是很盲目的去听歌,根本什么都不了解,一味地追求流行音乐,把很多经典的音乐遗忘了。
音乐鉴赏课,一堂可以让自己完全放松的课,很喜欢老师的讲课方式,喜欢老师的平易近人以及温柔,对我们的理解和愉悦的生活态度。3节课120分钟的课,老师总能带动大家的听课兴趣,每堂课给我们讲许多有意义的内容。这也是唯一一门可以让我聚精会神连续听三节的课。第一次听课时,就喜欢老师上课,在老师的推荐下,我欣赏了很多著名曲目。
在课上,看到老师展示的我们这学期要欣赏的多到数不清的音乐曲目,我顿时产生了一股满足感,欣赏这么多曲目,不怕音乐素养提不高。可当我真正开始学习如何欣赏音乐,并慢慢体会到音乐欣赏的精髓时,我发现最初的我,真的是个庸俗的人。在老师介绍的民族歌曲里我印象最深的要数《月光下的凤尾竹》,月光下的凤尾竹是一首著名的傣族乐曲,以葫芦丝演奏的版本最为常见;后燕妮、关牧村等也演唱过该曲目的歌唱版本,其他乐器也有过演奏。此歌曲比较容易演唱,只有一小段是比较难唱的。且有许多舞者将其改编成优美的舞蹈,尤其是优雅恬静的傣族舞,风韵十足。你听,竹林中传来了阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬。美丽的姑娘轻倚在凤尾竹旁,清澈的双眸中流露出期待的目光。月光斜洒在她的衣裙上,
把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。乐声渐渐轻灵飘逸起来,姑娘起身来到水池旁,在月下忘情的轻舞着、旋转着,波光中叠映着她曼妙的身影,月光下裙摆也轻轻飘扬落寞的斜倚在凤尾竹旁吹奏起情歌,眼前生出心上人飘逸轻灵的舞姿,着一缕花衣,似一个精灵,在月光下泻一地旋转的身影,竹林的小径上。微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,竹楼里美丽的阿妹正深情的凝望窗外,竹楼外痴情的阿哥爱慕的葫芦丝声,在静谧的夜晚愈加缠绵,彼此正倾诉着心中的爱恋。《月光下的凤尾竹》描绘了一个优美的意境,让人沉迷其中!
通过本学期对音乐鉴赏课的学习,我对音乐的思想认识提升到了一个新的境界。从前,我只是喜欢聆听音乐,享受音乐给心灵带来的那份惬意和舒心。现在,我认识到,音乐它是一个有灵魂的东西。它不仅蕴含了丰富的思想,同时又是生活的真实反映。一个学期下来,我不仅聆听了各种各样的音乐,有古典派的,浪漫主义派的,遍及世界各地,也学到了不少音乐知识。所谓的音乐,广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号,声音符号,表达人的所思所想,是人们思想的载体之一;是有目的的,是有内涵的,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。音乐欣赏是人们感知、理解音乐,体验音乐情感的一项音乐实践活动。社会生活中处处有音乐,欣赏音乐已成为人们精神生活的一项重要内容。而大学开设音乐课的目的也在于通过欣赏古今中外名曲名段,扩大学生的.音乐视野,培养他们对音乐的感受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力。在通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后,我的音乐文化知识增长了许多,了解了更多种形式的音乐。同时,我的艺术修养也得到了很大的提高。
在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐,体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙,体味到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音——宫商角徵羽为基础的,中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式。如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器,无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了优秀曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解,增强了民族的自豪感与自信心,有提升了对祖国的热爱之情。老师为了让同学们更多地了解音乐这片无边的海洋,决定让大家分组并选择主题进行ppt展示,我们小组合力一起收集资料,在收集过程中我进一步的感受音乐的魅力和辽阔,渐渐地,在那一首首音乐片段中我越发爱上了音乐。音乐真的可以说是上帝赐予我们的福音。她既可以借助歌曲的词表达出人类情感,也能够单纯用旋律的琳琅之音缔造天籁。
音乐课已经快要结束了,在此感谢老师的专业知识的传授,使我从简单的听歌这样肤浅的理解到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的转变。通过大学音乐这门课,我学习到了有关音乐的基本常识,在老师的教导下,我懂得了如何去欣赏,如何去鉴赏,并深深的感悟了音乐不仅能歌颂人物,描绘景色,还能对人的喜怒哀乐进行描述,激发我们的激情,对人或物的讽刺等等。这些都可以通过音乐完美展现出来。现在我学会了如何去鉴赏欣赏音乐,在以后的生活中,我将在音乐的音符中过得更加多姿多彩我相信,伴随着社会的发展与进步,音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲,在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来,认真的思索。在这个充满竞争的世界,在这个信息化的时代里,音乐,作为一种意识形态,作为一种感情重要的存储和表达方式,必定将会更受我们的欢迎。
音乐是世界是所有声音的诠释,是生活的调味剂。没有音乐世界将枯燥无味,生活将死气沉沉没有活力。音乐丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操!学习了这门课我明白了音乐的魅力,或许是这样:我们不一定要成为音乐家,但是要懂得怎么样去欣赏也音乐!总而言之,大学音乐这门课程提高了个人的素质和修养,并且对音乐欣赏有了进一步的了解!
xx年九月我到了一个新的教学环境,担任三年级的音乐教师,面对陌生的班级,生疏的学生与优秀的前任音乐教师,让我倍感压力沉重。三年极是低年段向中高年段过度的年级,学生开始有了自己的主见,创造性思维也开始逐渐成熟。几堂音乐课下来,我了解到这些学生音乐素质较好,且思维活跃,有自己的见解。我该怎么去适应这些学生,并让这些学生们都能喜欢我?该用怎样的课堂语言去吸引他们?该怎样让他们在快乐中学习音乐?这些问题一直萦绕在我心头。
我还深深得记得第一堂三年级的音乐课,上课的班级是三(唱、演、画与各单元主题相同或相近的内容。以后的课堂上学生的兴趣变得非常浓,表现得十分积极,同时也比较守纪。看到学生在课堂上露出的甜美笑容,我的心里也乐开了花。这让我感受到一堂课的设计要有血有肉,不仅要注重课堂各环节的设计,还要注重教师的语言表达与课堂组织形式,让学生在有趣的、快乐的氛围里学习音乐。
通过上述上课情况的对比,以及平时上课的感受,让我深刻体验到新课标下音乐教师的语言表达、课堂组织与快乐教学的重要性,也真正体会到我们教师的快乐来自于学生,只有学生快乐了,教师才会快乐,才会充满自信。
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