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为了认真贯彻科技局党组《关于开展树立正气、构建和谐、争创一流主题教育活动的安排意见》(石科党〔20xx〕2号,全面落实对广大党员干部的学习要求,促进我局党员、干部的学习,提高党员、干部思想素质和业务水平,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性,提高执政水平,增强工作能力,现将今年的学习做如下安排:
一、学习内容:
1、XX大工作报告;
2、修改后的《中国章程》;
3、全国人大第十一届全会、全国政协第十一届全会文件;
4、十一届人大《政府工作报告》;
6、XXX关于科学发展观和构建和谐社会的有关论述;
7、《中国纪律处分条例》(简称《纪律处分条例》及《中国党内监督条例(试行》(简称《党内监督条例》;
8、中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定(简称《增强自主创新能力的决定》;
9、国家中长期科学技术发展规划纲要;
10、现代领导理论、管理学、经济学、中共党史、当代科技及科技发展史;
12、依法行政知识;
13、科技管理知识及信息网络技术知识;
14、法律知识及知识产权保护知识;
15、文明礼仪常识和知识;
16、先进模范人物事迹;
17、中央和省、市委提出的其他学习内容。
二、具体要求:
1、要做到学习内容、人员、时间和效果四落实;
2、开展三学(述学、考学、督导活动,做到七有:有学习计划,有考勤记录,有学习体会,有学习活动记录,有学习保障制度,有定期考评,有学习成效总结。
3、以自学为主,每个人都要做好学习笔记;
4、以集中学习为辅,每周都要安排必要的学习时间,进行集中学习;
6、中心组成员除参加党员、干部的学习之外,还要保证中心组的学习时间和学习质量;
7、要搞好四个结合:集中学与个人自学相结合,自学与学习讨论相结合,通读文件与专题研讨相结合,学习日与党日活动相结合。
三、时间安排:
1、中心组学习:
讨论题目:
①如何用石家庄市十二五规划和国家中长期科学和技术发展规划纲要,指导我们的实际工作?
③如何把科学发展观的理念要求贯彻到科技实际工作中去?
(29月份、10月份各安排3天。
集中学习关于科学发展观和构建和谐社会的重要思想,《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定》、《中国章程》、科技管理知识、法律知识、依法行政知识等。
讨论题目:
①在社会主义新农村建设中,科技工作有何作为?
②回顾总结改革开放XX年科技工作取得的成绩,如何深化科技体制改革?
③如何认识建立廉洁、高效的诚信政府的紧迫性和必要性?
④如何把精神文明建设与科技业务工作、科教兴市更有效、更紧密地结合起来?
⑤如何更有效地增强机关干部依法行政的意识,提高依法行政水平?
2、党员干部的学习:
(1科级党员干部除参加本机关的学习外,还要参加市直工委的培训。
(2一般党员干部除了自学外,要保证参加机关组织的集中学习。
局机关每周五下午为政治业务学习,将按照市委指定的必读书目进行集中学习,局属各单位集中学习日自定。
四、方法措施:
1、坚持分层施教、突出重点、抓住关键、突破专题的办法。
2、经常进行督导检查、检查学习笔记。
3、采取走出去、请进来多种形式,如请专家讲座、安排座谈、讨论、组织参观学习等,把学习引向深入。
4、采取轮流上党课的形式。局领导轮流讲、各处处长轮流讲。讲政府工作报告、讲法律、讲知识产权保护、讲科技业务知识等。
5、建立学习考勤制度。对学习考勤情况进行定期公示。对个人学习笔记进行定期检查,并通报。
6、在年终评议党员和年终公务员评比考核中,将学习情况列入考核的一项内容。
新学期的学习计划范文怡常说:“一切都是事先准备好的,但不是事先准备好的。”随着新学期的到来,几堂新课又来到了我们面前,需要我去探索和学习。为了更好地学习和贯彻新知识,取得更大进步,特制定学习计划。
一、主要目标
为了取得优异的成绩,我们可以在大学里学习丰富的专业知识和基本常识。增加文化素养,提高自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。制定学习计划来自我的督促和自我鼓励。
二、具体安排
1.坚持预习,课前预习课文,课前了解内容,可以提高听力效率。而且老师讲完一章后,他可以主动复习。从过去学习,向新的学习。
2.每周抽出一天早起背英语课文。
3.坚持每周去学校自学
4.坚持在学校图书馆借阅图书,坚持超额完成老师布置的阅读任务,做好读书笔记。
5.对于课程知识,多思考多提问,在笔记中记录接收部分。
6.每月进行一次学习清算,反思本月是否达到学习计划,下个月注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学一些报纸上出现的英语单词,完成报纸上的练习。
8.作为汉语言文学专业的学生,对写作的敏感和写作能力非常重要,所以要坚持多写,平时多练习写作。
9.多学习《文心雕龙》《易经》等中国古代文化经典。
10.周末尽量多学一门外语。
学习取决于我们自己的自我意识。对于我们这些经历过高考的人来说,很多人可能会放纵自己,但是我们一定要坚信,如果在大学里没有养成良好的学习习惯,那么我们四年的大学生活就会白白浪费,这是人生的黄金时期。我们应该尽力学习更多。所以,坚决执行这个计划,鼓励自己,学点东西!
一年一度的暑假又快到了,如何合理的安排小学生的暑期生活?如何让孩子们过一个充实、愉快而有意义的假期呢?
一、学习计划
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。自然的深邃浩瀚是不可比拟的,没有人能真正看懂自然,了解自然。但我们可以从任何地方,在任何时候体验自然,面向大海,听海的声音,它每时每刻都在变化,都会让人有新的体会;澄蓝的天空如一块画布,点缀上几朵白云,虽然简单,但干净空灵;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢长高,含苞欲放,直到花香扑鼻,不得不佩服自然的创造力。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
二、生活计划
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的`记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当
就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确
就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体
就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面
在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理
要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效
要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点
也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
按部就班的来!
根据自己的实际情况来订,要切实可行,每天什么时候该干什么学什么都可事先安排好,一旦订立,就按计划如实进行。这样一来每天的生活就会过得井井有条,你会感到时间充裕,精力充沛的学习成绩也会不断提高。相信自己吧,一分耕耘一分收获。祝你的学习成绩芝麻开花节节高。
我有幸参加了这次远程培训学习。为促进专业不断成长,结合自身实际和自身发展要求,特制定个人网络学习学习计划如下:
一、培养目标
1、通过培养,努力提高自身的道德修养,以德高为榜样,学而优则仕。认真学习专家组各种视频讲座,参与互动讨论,积极撰写高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自身专业能力和教学艺术。
2.通过线上学习,学以致用,学以致用到实际教育教学中,积极开展教育教学研究,充分发挥培训平台的互动交流作用,迅速提升自己和同行的专业素质和教研水平。
3.通过在线学习,可以进一步优化自身课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断开展教学研究,努力探索研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,促进教学质量稳步提升。
4.让网络培训学习与新的教育理念和修订后的课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中遇到的实际问题,不断改变教师的教学方式和学生的学习方式,促进师生共同发展。
5.通过远程网络平台上的交流和分享,教师可以进行差异化学习,体验合作学习,反思和超越自我,增强学习意识,促进学生的学习能力。
二、网络培训要求
基于这个远程网络培训平台,我会严格要求自己,努力学习,做好笔记。同时,以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目标,以课堂教学改革为突破口,推动教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,服务学生的全面发展和终身发展,使自己和同伴成为师德高尚、业务精湛的优秀教师,能够促进学生的全面发展。
三、培训内容
积极把专家组的精彩案例和相关要求作为主要培训内容,努力学习,循序渐进,力争完成每课时内容,并认真阅读、张贴、回复。
总之,我将进一步提高我的常规教学能力和教研水平,积极推动新课程的实施,充分发挥我的专业引领作用,持续推动校本研修的有效开展,促进我的专业成长。
一个暑假不知不觉匆匆度过,新学期新年级即将开始。
新学期就要到了,我要翻开人生新的一页空的白纸,书写全新的篇章。很快,这一页空的白纸就会变得五彩缤纷。
我想在新学期改掉一些坏习惯。我必须用心交朋友,摒弃粗心大意的坏习惯。做事要心平气和,不要随便发脾气,做一个快乐的女孩,不要做一个爱哭的小女孩;关键时刻下定决心,不要退缩,上课积极举手发言,不要做一个胆小的孩子,作业要写得工整干净。
新学期,我一定要成为老师的得力助手,同学的好伙伴,大家都爱的小女孩。相信我,新学期我会取得优异的成绩。加油!让我们一起努力!努力学好各科!
六月小学生学习计划(第七篇)大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程,但是从哪里开始,从哪里入手,学什么,这些问题不仅困扰着家长,也困扰着很多语文老师。
小学生的作文学习体验。小学生只有总结出这些问题的答案,才能更好更快地掌握作文这个工具。以下是我在教学实践过程中总结的一些小学生作文学习方法。
我在教学过程中发现,那些说话流利,善于表达思想感情的小学生,写起来很轻松,而一些在序言或后记中不说话的孩子,他们的作文却写满了病句,这就意味着我们只能在说话的时候写。所以写作文首先要锻炼孩子的口头表达能力,让孩子先讲自己的经历,复述故事,说出自己的感受,这样孩子的口头表达能力才能得到锻炼和提高。
从二年级开始,学生可以开始边说边模仿写作。这时候模仿写作的目的主要是学习写作格式,练习一些句型。这个时候孩子的观察和模仿能力很强。通过模仿写作,他们可以自然地学习写作的基本要领。通过练习一些句型,他们可以写出一篇充满童趣的作文。在长期的教学过程中发现,新东方二年级绘本教材将说和写结合在一起,故事天真无邪,对孩子很有吸引力,非常适合作为二年级孩子的启蒙教材。
在你熟悉了作文的基本格式和写法之后,你就可以欣赏文章的文采了。欣赏分析精彩文章,分散各种修辞手法。通过模仿,儿童可以获得各种修辞手段,并在作文中使用它们。
通过123级的系统训练,孩子基本可以轻松写出各种作文。这时候作文可以分为各种类别,写人,写事,写景。经过系统的训练,孩子的写作水平可以很快提高。
掌握了方法,写作就会是一件快乐的事情,像吃饭睡觉一样自然而然的事情。祝所有的孩子都能有一个快乐的作文学习过程。
六月小学生学习计划(第八章)新学期开始。我已经是初三的小学生了。我要做德、智、体、美、劳全面发展的好学生;
1.不骂人,讲礼貌,尊敬老师,热爱同学。
2.上课认真听讲,积极发言,做作业认真。
3.多运动,热爱运动。
4.不随地吐痰,不捡脏东西,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。我会尽我所能做这些事情,并成为一名优秀的学生。
漫长的暑假结束了,新学期又开始了。我为自己制定了一个学校计划。
第一,上课认真听老师讲课,不要耍花招,不要和同学交头接耳。
第二,认真完成老师布置的作业。
第三,放学回家,要预习明天的作业,做完作业再看课外书。
第四,坚持周日参加补习班,不断丰富自己的知识。
第五,积极参加各种体育活动,锻炼好身体,提高身体素质。
第六,坚决改掉不爱干净卫生的坏习惯。
总之,在新的学期里,我会更加努力,争取每一科都取得好成绩,做一名优秀的学生。
首先我要考虑为什么要这么做,我想,有目标并为只努力的生活才是充实的人生,只有做好充足的准备,才有机会走向成功。每个人或多或少都会有些目标,正因为目标的吸引,才有了前进的动力,才有了成功的喜悦,因为目标成就了我们的未来。古往今来,很多的名人志士就是生活拥有目标,才成就了自己的事业。也许我们的目标有可能不切实际,遥不可及,但是, 有总不没有好,知道自己想得到什么总比不知道自己想要什么强。明确了自己的奋斗目标,我们随时做好准备,接受任何风浪,任何痛苦 失败了不可怕,站起来,继续朝自己的目标奋进哎是实现目标的途径。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。总体如下。
了解自己的专业,适应新的生活,了解大学学习内涵及其外延,继续培养自主学习能力。
学好基础知识,认真对待每个科目。学好基础知识,为以后专业的外延打好基础。
尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的兴趣和能力。 学习好英语和计算机,为得到更加广泛的交流做好准备。 提高自身的适应能力,提高社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流心得体会,了解搜集工作信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教一些相关问题。
提高自己的心理素质和修养,成为一个有能力有资格做为人师表的人。
努力学习,争取出国的机会,拓展获取知识的来源。 为了实现自己的理想,我会时刻提醒自己做好以下几点。
走好第一步
每一朵笑花都有开放的理由,或是姹紫嫣红,争奇斗艳,或是 平凡复苏,零星点缀,只要尽力绽放,都会向世界展现出生命的奇迹。对于我,所有的东西都是崭新而又陌生的。老师的一句话深深地烙在了我的心底,我告诉自己:笨笨地,慢慢来,不要装,走好第一步,然后坚持走好每一步。
笨笨的去学习,意味着根据自己的情况用一种谦虚的态度去面对学习,对知识,新生活,要求我“知之为知之,不知为不知”,笨笨的,认证面对一切新事物。
慢慢来。我要认真对待自己所做的每一件事,凡是欲速则不达,只有认真走好每一步,才能有所收获。我偶要慢慢地,坚持一下,再坚持一下,把坚持当做是一种幸福,坚持才能最终完成计划,实现梦想。有人说有梦想的人是充实的,而为梦想坚持不懈,永不言弃的人是勇敢的,是更幸福的,我会“慢慢地”对待今后的学习。
对待自己不了解的东西一定要以正确的态度对待,不要装,摆正态度,因为态度决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,所以态度决定命运 。
在今后的学习中,我会坚持“笨笨的,慢慢的,不要装”。 坚持走过每一步,为今后的成功打下基础。
为自己的梦想付出努力
每个人都会有自己最初的梦想。我的老师对我说过一句话;“你为自己的梦想付出了多少?如果你的答案不是全部,那你的梦想还仅仅只是梦想,还是遥不可及。如果你肯付出全部的努力,那么梦想成真就不会只是个愿望,经历无数次失败,仍然为梦想坚持而默默付出的人,终会梦想成真。”
我看过一些成功人士的传记,我发现在他们眼中,重要的不是梦想能给他们带来什么,而是享受追求梦想过程中的充实,他们认为追求梦想是一件幸福的事。
只要我勇敢的付出,不计较结果,没什么事情是办不到的,没有什么可以阻挡我奋进的脚步。坚定的信念是成功的种子,我会风雨兼程,坚定不移。
面对失败 改变态度
每个人都成受过失败的压力,我也失败过。以前我会因失败产生消极心理,从而影响了学习的积极性。我认识到了自己的错误,我想既然改变不了环境,但我可以先适应环境;改变不了过去,但我可以把握现在;我不可能样样顺利,但我可以事事尽心;我不能做有天气,但可以改变心情。既然目前我无法改变现实,那就改变态度吧。
我要认清自己的缺点,积极去扭转局面,我会直面困难与失败,勇敢卖出每一步,我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。只要自己相信自己,自我珍惜,声明一定有价值有意义。
敞心灵 省吾身
孔子说:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少应该三日一省,做个成功的凡人。我不能做一个闭目塞听者,只有敞开心灵,才能得到更多的智慧。
因此我会认真听取他人意见,借鉴他人经验,总结自己的得与失。认真做好每一件事,每个细节,才能走好人生中很多不经意的一步,走向成功。
用心反省自己,不再为自己找借口,只要能够坚持目标,用心突破自己,勇敢的卖出每一步,人生的路一定会变得宽广。我相信反省自己必然有所收获。
强大心灵 提高修养
我要提高自己的修养,尊敬师长,团结同学,培养良好的品质,今后有资格为人师表。厚德载物,我会铭记在心。
我会充实的继续我的最后一年的大学生活。
1、每一天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:30-6:40锻炼,7:10从家出发。
2、上课认真听讲,用心发言,做好笔记。
3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4、写完作业后,复习当天的资料并预习第二天上课的资料。
5、对于每学完一课后,要用心去作自我买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自我所学的去做。如果遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6、自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8、每一天晚上听30分钟英语,训练自我的听力。
9、每一天做十道数学题。
10、每一天背两首古诗。
新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说:好的开始是成功的一半。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,再一次踏上学途!
青春慢慢地将变成回忆,我期望自我在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
一、主要学习目标
明确学习目标,打好必须的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自我在哪些方面做的不足,反思自我该如何去改善,反思自我继续努力的方向和方法。仅有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二、具体安排
做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能,我坚持每一天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本,利用电话、qq群、学院论坛及时与教师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情。孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总结,把当月自学的情景进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没到达学习计划的或不足的地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用。
培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的教师。我认为,关键是进取的学习、主动的学习,渐渐把自我带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自我爱上学习。古人说:学为立世之本,学能够立德,学能够增智,学能够致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。你爱它,它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!期望自我能够不辜负父母、教师的期望,更不要辜负自我的期望,做最出色的自我!
在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势,但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学习评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力。
应用信息技术转变学习方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题,在发展目标中我将列出。学习与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的.校本研修,实现学用结合。
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小学生寒假学习安排
亲爱的同学们:
时间飞快!我们又迎来了盼望已久的寒假,想必你那“机灵”的脑袋里,早就有了满满的计划!可是在这个假期里需要劳逸结合,认真完成作业。下面就来看看假期的安排吧:
1、阅读2本好书。家长的第一件事就是带孩子去书店帮孩子买一些好书。别忘了提醒他们每天读一小时书。以下书目供大家参考:《木偶奇遇
记》《宝葫芦的秘密》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一
千零一夜》《神话故事》《成语故事》
2、写5篇日记。仔细观察,用心体验生活,选择自己的印象
最深刻的事情来写一写(别忘了日记的格式)。等开学的时,
我们要选年级假期的优秀日记!老师期待着你的好
希望与大家分享你的快乐假期生活。
3、写10页好字。常言道“字如其人”,写得一手好字的
人,一定是学习习惯很棒的人。希望同学们至少写10张铅
笔字作业,每次书写要认真,讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字,另外,有个别小朋友握笔姿势不正确,严重影响了书写的速度和质量,强烈建议纠正错误的姿势。
4、背10首好诗。这个学期,我们学校上课很多
的古诗。小朋友们可以利用这个假期的时间再好好接触《小学生必背古诗80首》《唐诗》,熟读成诵。
5、完成一份新年手抄报。格式可以参考电脑要求**和华丽!有**更好!纸张:8k纸张。
6、语、数《寒假作业》。数学每天20道口算题。
7省内随父母旅游至少一次,省外旅游力争一次;
8、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
9每天保证一小时的户外活动或体育活动,如散步、滑冰、和孩子玩耍等;
10、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,所以立计划是很重要的也是很必须的。一个好的学习计划是实现目标的蓝图,也有利于养成良好的学习习惯,还能减少时间的浪费,提高学习效率,所以我要立一个学习计划,所谓“千里之行,始于足下”那我就定一个离我比较近的计划——下一周走学习计划。
周一, 早起,迎来,新的一周生活。走向操场开始晨跑,让自己拥有活力的开始一天的学习,今天我们课程是排满的,所以我准备的是在课上认真听讲。完成老师在课上布置的作业,并且自己在电脑上实训老师讲解的内容。下午,到图书馆借阅关于计算机二级的书,边看边在电脑上实际操作演练。晚上9:30回寝室休息。
周二, 今天只有早上的网络营销课,下午的时间不能浪费了,我想到图书馆借阅关于网络营销知识的书籍,更加了解今天早上课上老师讲解的一些方法的使用技巧。在学习网络营销这门课程后,我对网络营销有了更加全面的认识,得知原来我们手机上的QQ或者是微信都是能够用在网络营销上,还是比较新的网络营销思路。
周三, 今天一天都没课,在学校这么难得时间可不多。所以今天我想到图书馆借阅关于计算机二级的书,加深一下我的计算机实际操作问题。多读一些关于普通话考试要用到的词语。
周四,今天是全课,只有在认真的学习课上老师讲解的内容。认真的分析老师讲解的内容,从中得到能为自己所用的知识,让自己更加容易记住知识。
周五,今天马上到周末了,又是没有课的一天。想着偷睡个懒觉,睡到九点再起床来。今天不打算出门了,就在寝室里练习计算机二级,因为离考试没有多久了, 得更加熟练才行啊。
周六,8:00去图书馆看书,做计算机操作训练,12点回寝室,下午再去图书馆。
周日,8:00去图书馆,12点回寝室,如果这周的任务完成的很好就可以放松一下午,如果没,就去图书馆看书。
这就是我这周的学习任务,我会认真执行我的计划,相信对我有很大的'帮助。
我们应该长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但下个月、下周、明天要解决哪几个问题,心中应该有数,这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。
今年是“十二五”小学教师继教教育学习的最后一年,是接受乡、县、市、省各级检查验收的关键年,在本年的学习中,将继续以“一德四新”知识为主,并把所学知识、方法、理念等运用于自身的教育教学中,真正体现教育教学改革的效果。
一、学习目标:
做学习型教师,不断更新教育理念、开拓创新;才能掌握发展的主动,才能不断努力探索、充实自己、超越自我。为了使自己能真正认识自我,充分挖掘自身的潜力,促进自身发展,制定个人发展规划,为自己今后的发展指明方向。
通过努力,使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。能关爱每一名学生,尊重学生,为学生的发展提供指导;学科教学形成自己的独立风格,能发挥学生的主动性,让学生在教师的指导下学会学习;具有较强的教科研能力和水平,能独立承担教科研任务。探索减轻负担、务实高效的有效途径和方法,提高教育教学质量和水平。围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提高小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科学习为主要内容。
二、个人坚持以学科为基础,并将“一德四新”与各学科学习有机结合。
1、师德教育
加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。
2、新理念
树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。
3、新知识
树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,使中小学教师了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。
4、新方法
在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。
5、新技能
以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究、心理辅导技术等基本技能;提高教师指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提高、交流等能力;提高教师应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学有效性。
我带着新年喜悦,跨进了新学期,这是我读初中后第二个学期,在上一学期里,我们班成绩喜人,我也考得不错,这个年过得可舒坦啦。
在新一学期里,我要更加努力,争取更进一步,具体说来,我要在以下几个方面做得更好。
一、学习方面。
语文要保持现在优势,经过分析,我基础知识比较好,但在语言运用和文言文方面还可以提高,这一学期要多练习语言运用和文言文方面习题,争取期末考试中在这两方面不再丢分。
数学欠缺面比较大,虽然基础知识也还可以,但综合运用能力欠佳,请老师帮我分析一下,我将对症下药,进行有针对性练习。
英语这一学科很有趣,我学得也很轻松,这次考试得了一个满分,但我不会骄傲,还是会一如继往认真学习,坚持好学习方法,坚持进行口语练习。
其它学科我也将认真学习,寻找每一学科学习规律,进行科学学习。
为给自己一个明确目标,我计划本学期各科成绩如下:
语文85分,数学80分,英语95分以上,政治95分以上,历史95分以上,地理90分,生物90分
二、体育方面。
在体育方面,新学期里我要改变自己不爱运动习惯,积极参加学校组织各项体育运动,体育课也不再偷懒,做操时把每一个动作做到位;另外,我还要坚持每天早晨跑步20分钟,每天下午运动30分钟。
本学期体育成绩争取70分,各项体能达标。
三、其它方面。
本学期,我要积极参加各项课外活动,发展自己特长,参加学校组织美术、音乐和书法兴趣小组。
在新学期里,我要探索好学习方法,全面发展自己,争取各方面都有更好发展,为学校、父母,也为自己争光,为将来为国作贡献打下坚实基础。
关于学习计划的事,我已经重复的说了很多遍了,上一次1月的文章甚至已经升到治国管家之高度,所以其重要性也就不言而喻了,但我发现,近来很多的同学来找我交流学习方法的时候,竟然至少还有70%以上的同学没有作这个学习的计划,这实在令我吃惊,7月自考方法:学习计划的制定。
不由得想起年轻的时候,出门前母亲总是说:“出门注意车,天冷了多穿衣”之类的善言,现在想起来,我自己好象也总是敷衍般的回答着,心里多不以为然很少去落实,看到大家今天的情况,估计与我当时也很有相似之处了。
不过,我倒是一个不怕大家厌烦的人,是好的学习方法就一定要坚持的推广,如同百度搜索,坚持几年也就出了成效了,现在上网之国人谁不用百度搜索呢!所以20xx年7月学习方法问题解答系列之一就是:学习计划制定的问题。
以本次考三门为例:当代中国政治制度 教育学思想政治教育学
1、首先计算离七月考试还有多少天,从现开始至七月七日考试还有35天,这可是极为宝贵的35天,咱们要象利用金钻一样的利天的时间,也就是说,必须一天要完成一到两章的任务了;
2、计算三门课程的总章节,当代中国政治制度17章,教育学13章,思想政治教育学8章(感谢编书的老师啊,希望下次编一章最好了),总章节38章,总考试时间35天,显然每天至少要定下两章的量;如果每天两章,用19天把所有的书看完,下来还有16天的时间,就可以安排其它的内容了;
3、注意看书的连续性,据我自己的经验,三门课一天都看一章,是没有问题的,甚至可以很快的总结出一章节来,因为咱们现在时间很紧,就要打闪电战,说明白一点,就是为了考试而学习了,复习指导《7月自考方法:学习计划的制定》。所以制定的计划子里一定每天都要有学习以上三门课程的内容,就当作是喝茶的人,天天喝对身体才有益,天天喝才能真正喝出滋味来,而天天学也同样可以考出好的成绩来;
4、注意课程的相关性,什么是课程的相关性,就是一门课程与另一门课程之间的联系,如同教育学与思想政治教育学,两门课都是教育学的系统指导内容,一个是广义的,如教育学,而一个则是有针对性的,如思想政治教育学,那么这两门课之中有很多相通的地方,这在制定学习计划的时候就可以放在同一个时段学习了;举个例子,里面关于教学的方法就是一样的,所以大家在制定计划时,一定也要注意到这个相关性的细节,你会发现会节省你很多的时间。
编辑提醒考生,合理安排复习时间,是自考人最先要解决的问题。复习看书的方法也要注意,这样才能起到事半功倍的效果。
内黄县读书交流活动总体安排
局属各单位:
窗体顶端
为进一步开展学习型单位建设,做好读书交流活动,活动安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党的十七届六中全会精神,以提升职工的综合素质、提高卫生服务水平为目的、树立终身学习理念,进一步解放思想、更新观念、转变作风、优化服务,为全市卫生事业发展提供有力的思想保证和智力支持,
二、工作目标
创建学习型单位以更新知识,提高素质,增强能力为目标,指导职工结合本职工作,制定学习计划,明确发展方向,树立终身学习的理念,工作学习化和学习工作化的理念和集体学习的理念,营造一种使职工热爱学习勇于创新的环境,提高职工的创新能力。以“勤政廉洁,务实高校”为准则,增强服务意识,提高工作效率,建设文明行医,技术精湛,遵纪守法,群众满意的新单位。
三、基本内容
(1)学习内容
一是学习理论。深入学习党的十七届六中全会精神及党的基本路线、方针、政策,深刻领会党的十七届六中全会精神的科学内涵和精神实质,坚定理想、信念,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。
二是学习法律法规和专业知识,提高部门员工的综合素质和业务技能。
三是引导干部职工学习本专业,提高学习水平,掌握专业知识。
四是学习典型。通过学先进、赶先进、超先进,强化职工的宗旨意识和公仆意识,牢固树立公正、廉洁、严格的职业道德,不断加强班子和队伍建设
(2)学习形式和方式。
一是要结合本单位工作实际,加强学习的必要性和及时性。
二是要结合个人实际,加强自学。全站职工要结合自身实际情况和岗位要求,本着学以致用的原则,有选择、有重点、有计划、有步骤地学习。
三要结合工作实际,坚持每周两次集中学习日制度。要采取讨论、指导、交流等多种学习形式,做到理论联系实际。
四要结合在职干部职工实际,加强教育培训。开展继续教育、学历教育等多层次培训活动,提**部素质。
五是结合岗位实际,广泛开展知识竞赛、演讲比赛、计算机操作等多种形式的岗位培训和竞赛活动,以竞争促学习。
(3)学习指标。
一是完善学习制度,制定学习计划,检查、监督、考核,建立激励机制,增强学习动力。
二是量化管理。全站职工记读书笔记,各种学习必须有工作记录,有心得体会。我们不仅要学习理论知识,还要掌握专业知识,更好地、全面地为人民服务。
四、具体要求
1、开展创建“学习型单位”活动是推进卫生服务站效能建设的重要措施,全站职工要统一思想,提高认识。按照本站安排的目标要求进一步加强和规范学习,不断提高服务本领,促进我站“学习型单位”创建活动深入、求实、有效的开展。
2全站职工要增强敬业精神、服务意识、危机意识和竞争意识。正确处理学习与工作的关系,做到工作与学习相结合,学习与目标管理相结合,内容与形式相结合,学习型与服务型相结合,从而确保创建“学习型单位”目标和任务落到实处。
二0一二年三月十日
《中华人民共和国网络安全法》(以下简称《网络安全法》)于2017年6月1日起正式实施。组织学生学习宣传贯彻落实《网络安全法》,对于增强师生法制观念,营造安全、文明、和谐的网络环境,建设法治校园和智慧校园具有重要意义。根据市网信办、区教体局文件要求,现就我校学习宣传贯彻落实《网络安全法》的有关事项安排如下:
一、时间安排
2019年4月
二、活动方案
1、大力宣传《网络安全法》。利用宣传栏、电子屏、**、宣传展板及新**平台,广泛宣传《网络安全法》等网络安全法律法规、政策文件;将《网络安全法》宣传纳入日常法制宣传中;认真组织开展“网络安全周”宣传教育活动。
2、收集整理《网络安全法》宣传资料,举办《网络安全法》学习研讨会、宣传讲座,在全校普及网络安全法律法规,教育引导师生树立法律意识,增强法律观念,营造风清气正的网络环境。
3、举办学习《网络安全法》主题班会,将网络安全法律法规列为新生入学教育内容之一,引导学生尊法、学法、知法、守法、用法。
4、普及网络安全知识;加强校园网信息安全技术保障,有效维护校园网安全。
5、加强网络安全制度建设,规范校内各类网络思想文化阵地和微信群管理,落实校园网络使用制度和用网责任制度,确保学校网络安全。
三、工作要求
各年级、各班要把社会主义核心价值观教育融入网络安全法律法规宣传教育中,用网络安全法律法规向师生传导正确价值取向,引导广大师生坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、道德风尚底线和信息真实底线,以实际行动弘扬社会正能量。
***学校
***x年x月x日
一、指导思想
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围,使我班每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真地分析了学困生形成的原因,并且制定了“学困生工作计划”。
二、学生基本情况分析
本班后进生转化对象有:辛显禄、王慧敏、吕成龙、辛金凤等。学生的基本情况是这样的:平时做作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。学生学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。
三、工作任务
1、确定学困生名单,并分析学困生形成的原因 。
2、针对各类学困生,采取相应的办法、措施使其提高。
3、认真做好学困生提高工作的记录,以便日后总结经验、教训。
四、具体帮扶措施
针对上述原因,为了使他们在学习上有所进步,特制定如下帮扶措施:
1、加强思想教育
许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每次单元考试后谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2、加强关注程度
3、鼓励学生帮助
通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
4、通过内化教育,调动学生的学习积极性,使学困生都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;从而形成良好的学习风气,从 “要我学”变为 “我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,使学生的自信心、意志力得到较大的提高。
5、学困生考评奖励措施
根据每学期期末的成绩,对学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期成绩进行比较,没有进步的不予评价。有进步的学生,期末要进行表彰,颁发“进步奖”,以示鼓励。
帮助学困生是一件有着重要意义的工作,我们每位教师应该亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来,亲切地关心他们、帮助他们,给他们力量与自信,让这些掉队的学生尽快追上队伍,在集体中一同健康快乐的成长.
总之,希望通过上述帮扶措施,经过我与学生的共同努力,能够使他们日有进步,学有所获。
期末开始就要来临了,我们的老师们个个都急的跟什么似的,给我们准备了期末学习的计划。
按照学校考试范围,列出提纲,运用本学期的讲义,特别是期中、期末复习讲义落实复习,具体指导如下:
①听写期末讲义上的生字,然后用红笔批改、订正;
②将书上要背诵的课文默写一遍,然后用红笔批改、订正;
③看“名著导读”,分析并背诵期中要点;
④用语文讲义上的文言文阅读,复习4-6单元的三篇文言文;
⑤提问托物言与抒情散文及叙事散文的阅读步骤,方法及典型题的讲解思路、方式,然后自己再找这样的两篇文章训练,多找答案批改;
⑥用“自主辩论”及《走一步再走一步》《小圣施威降大圣》及《皇帝的新装》5篇课内现代文阅读;
⑦复习作文审题的步骤、方法,以“窗外”“我也爱你”为题,写审题,写符合题意的特写镜头,写全文构思来练习作文。
为认真贯彻乡党委有关部署要求,根据自身查摆的两学一做存在的突出问题,结合工作实际,制定整改清单如下: 存在问题及整改措施: 一.理想信念不坚定
整改措施 坚定理想信念
1.坚持认真学习党章和党规,坚定共产主义理想信念,不断提高党性觉悟。
2.敢于亮剑,坚决抵制错误思潮和观点,维护党的团结、统一。
整改时限:长期坚持 二、政治意识淡化、缺少大局意识
整改措施
强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 1.加强政治学习,用科学理论武装自己,强化政治意识、大局意识。
2.坚持学做结合,知行合一,强化核心意识、看齐意识,注重实效。
整改时限:长期坚持
三、落实政治纪律和政治规矩力度不大
整改措施
认真贯彻落实党校决策部署,认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策
整改时限:长期坚持
个人“两学一做”问题整改台账
一、学习型办公室必要性分析
各级办公室的职能是参与政务、办好事务、搞好服务,只有持续不断地开展创建学习型办公室,才能提升参与政务的水平、办事能力和服务质量。目前,办公室系统存在的问题:
一是秘书队伍年龄偏大,青黄不接,急需加快培养后备秘书队伍。全集团秘书队伍平均年龄已由xx年的xx岁上升到目前的36岁,出现明显的老化状态。秘书岗位对文字的特殊要求以及企业多年不招工,已使各单位难以找到合适的秘书人才。秘书队伍知识结构、整体素质已不能适应企业新形势下对参与政务能力的更高要求。一方面由于秘书人才更难寻找,秘书队伍文字材料质量出现整体下降趋势。另一方面,企业创业发展、建立现代企业制度、适应更加激烈的市场竞争,对秘书参与政务提出了更高的要求。目前还缺乏秘书队伍锻炼、培养、提高的有效途径和形式。
二是文件、材料网上传输、网站维护、网页更替、建立电子档案等办公手段的现代化需要办公室人员熟练掌握信息技术。
三是随着企业创业发展、做大做强,公关活动、接待水平要提高到更高层。
四是办公室系统还缺乏有效机制,内生动力不足。这都需要通过开展“创建学习型办公室、争当知识型职工”来提高办公室的学习力、创新力和整体工作水平。
二、创建学习型办公室的目标
建设一支高素质的队伍——知识型、创新型队伍。领导和秘书人员应保持本科层次,并有一定的研究生比例,三年内管理人员大专以上文化水平占90%以上。
创造一个氛围——团队学习的氛围
培养一种能力——办公室的创新能力
争取一个先进——创建学习型先进部室
建立一个机制——促学机制
三、基本途径
1、建立团队学习制度。党和国家重大理论创新、重要政策出台,都要组织职工学习,并要职工谈体会、谈贯彻意见。重要材料起草前都要进行深度汇谈,进行脑力激荡,集中智慧。材料下发后,要根据基层反映对材料进行反思,找出成功和不足之处,撰写每篇材料应有新意,促进秘书不断创新提高文字水平。
2、建立系统培训制度。办公室系统领导、秘书、值班接待、机要档案人员普遍进行一次计算机和办公自动化培训,保证办公室人员能够熟练运用计算机进行文字书写编辑,领导和相关人员能够熟练利用网络技术收发、签转、查询,对计算机和内部网络具有一定的维修和更新能力。每年要对秘书人员送出学习一次,鼓励支持推荐秘书队伍进行更高层次深造研修。建立办公室人员年读一本书制度,每年根据学习和工作重点选择一本以上的书籍组织职工阅读,并写读后感。
3、建立有效的考核机制。凡学历水平和专业能力达不到所在岗位要求的,不能上岗、竞岗。一次无故不参加业务学习和深度汇谈的,要与收入挂钩考核。因业务不熟造成办公自动化系统不能正常有效运行的,相关人员要停职培训。推荐提拔领导干部必须具备学习力、创新力强的条件。
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一、引言
以前初中的时候,觉得学习比较轻松。但是上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中学习计划书。
二、自我期望
希望我在高中能够学会学习
能够学以致用
经常反思自己
坚持锻炼身体
三、高中各学期阶段要实现的目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
高中生学习计划书
1、激发学习斗志
斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃??决不??决不??决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。
2、实施计划学习
到了高中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划,在计划中学习,从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。所以,计划学习由这些环节构成:学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标??学生学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。
计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。从时段上来说,高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习,休息和休闲的计划十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以,计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。实践表明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生,在当初实施时,计划往往被老师打乱,或者感到时间不够,导致计划不能很好的实现。事实上,实施计划学习并不全都能做到十全十美,学习计划不能实现或者实现的不满意,这是高中生经常发生的事情,但要记住,在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。
3、学会积极等待
学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。
积极等待是一种学习态度,也是一种学习方法。它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。它最突出的特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说:“老师教学开始的前几分钟往往十分重要,它揭示的是不仅仅是教学内容和教学重点,还有解决的思路和方法以及相关的学习联系,如果这时紧紧地跟随着教师,就能愉快一节课,轻松一整天。”事实上,课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识,打造能力,更多的是从教师那里获得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法,课始几分钟的状态往往决定了一节课的学习质量。而课结束前的两分钟,教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结,特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视,而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固
4、学会学习反思
高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,高中学习反思伴随着整个高中
学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学得十分轻松,原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程,提高学习质量。
我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话:“沐浴晨光而来,今天要学什么;踏着夕阳归去,今天你学到了什么。”这是学习反思的最好注解。可以这样说,没有反思,就没有高中学生学习的突飞猛进。有效的学习,往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整,包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态的同学,也知道学习的重要性,就如同倒一杯水,他们也知道提起水壶往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒的是不是符合要求不反思,倒的不合要求应该如何补救不思考。而高中学习要求学生有高度的自觉意识,不断的对自己的学习进行反思,在求得更好的学习调整,但处于亚学习状态的同学,几乎没有这种习惯。现代学习心理学表明:及时反思是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。高中学习讲究高效快捷,及时反思是高中生提高学习力的关键。这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷的进行学习的学习力,同时,在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思。如果不能快自主反思,持续一段时间才发现自己已经十分落后,那么想追赶同学已经有相当多的来不及。事实上,具备了及时快速的计划反思心理意识,才能实现学习频率上的“学习、学习、再学习”。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,如果没有快速高效的解决问题和处理作业的能力,没有快速高效的反思意识,怎么可以呢?因此,按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
语文:
1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。
2、星期六晚上在博客上写一篇文章。
3、星期日早上做一套模拟题。
4、老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。
数学:
1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。
2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。
3、老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。
4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。
5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
英语:
1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。)
2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。
3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。
化学:
1、老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。
2、老师上完新课之后,先温习下这节课的化学方程式,然后再独立认真完成化学作业本。
3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。
4、每章结束之后,再总的看下这章的知识点,温习下这张总的化学方程式,避免记混了。
物理:
1、老师上新课之前预习,先看书本,然后再看重难点手册,遇到不懂的地方,先做好记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。
2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。
3、如果觉得时间还很富裕的话,再做下物理练习。
历史、政治:
1、老师上新课之前,先自己预习,预习的时候要理解,难理解的地方反复看几遍。
2、老师上完新课之后,再在当天背下本节课该背的知识点。
3、在做作业之前,先温习下这节课的内容后再做。
地理:
1、预习,理解地理教科书。
2、多画图,以加深理解和巩固所学知识。
3、学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,平时要多看地图。左书右图,图文并茂。
4、地理当天的内容当天理解消化。
一、计划实施的目标:
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强锻炼,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。
2.在家长的指导下,写出自己切实可行的寒假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)
3.整理练习卷上正确的问题,确认自己掌握了哪些知识,具备了哪些应用能力,建立起对学科的信心。
4.整理抄写习题卷中的错题,打开课本,逐一分析,找出错题的重点,认真批改,然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。尽力用自己的力量解决问题
5.遇到无法解决的困难,按照课本的学习顺序进行整理列出。了解自己学习问题的共性弱点,然后请老师帮忙解决。
6.每周两次,带着对学科的不理解与老师分析解决问题。回家后用老师的解题方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序,不能乱。)
7.每次完成练习题的修改,把改错题的全过程牢牢记在脑子里(背诵),逐步形成解题方法量的积累
8.每周打球两次,游泳三次,增加运动量,提高身体素质。(也可以听音乐,做自己感兴趣的事情)
9.学会每周两次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸鱼,尽可能多做一些家务。
三、时间安排:
1.一周学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按照每小时一节课安排课表。
2.每天3点以后,就是运动或者做家务的时间了。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。
第四,家长督促:
1.设计一个日常生活学习评价表,对自己的日常生活学习进行评价。
2.家长每周三次检查学生暑期生活学习计划的落实和进展情况,及时帮助解决落实中的困难。
3.家长在帮助学生实施计划时也要尊重学生的要求,切不可急躁。要注意学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役,为了取得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争,准备期从狭义上说是指高三一年,但所谓笨鸟先飞,更广义上讲,这个准备可以延伸至高二暑假。如果说高三是在军事上的不断演习,高二暑假要做的就是心理上的备战。
学习方面:打好基础注重积累
高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。
1.计划要有明确的目的。
或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。
2.要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。
例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
3.要有保证完成学习任务的方法和措施。
例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问题。
(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。
两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。
(2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。
常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。
高三学习四大禁忌
一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
高中各科学习计划
语文:
1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。
2、星期六晚上在博客上写一篇文章。
3、星期日早上做一套模拟题。
4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。
数学:
1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。
2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。
3、在老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。
4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。
5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
英语:
1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。)
2、利用中午就餐排队的'时间背课外英语单词。
3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。
化学:
1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。
2、在老师上完新课之后,先温习下这节课的化学方程式,然后再独立认真完成化学作业本。
3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。
4、每章结束之后,再总的看下这章的知识点,温习下这张总的化学方程式,避免记混了。
物理:
1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后再看重难点手册,遇到不懂的地方,先做好记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。
2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。
3、如果觉得时间还很富裕的话,再做下物理练习。
4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
历史、政治:
1、在老师上新课之前,先自己预习,预习的时候要理解,难理解的地方反复看几遍。
2、在老师上完新课之后,再在当天背下本节课该背的知识点。
3、在做作业之前,先温习下这节课的内容后再做。
4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
地理:
1、预习,理解地理教科书。
2、多画图,以加深理解和巩固所学知识。
3、学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,平时要多看地图。左书右图,图文并茂。
4、地理当天的内容当天理解消化。
5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
1、激发学习斗志
斗志是一种积极情绪,也是一种有待开发潜能,一旦引爆,就表现为强劲力量。邱吉尔在他生命中最后一次演讲是在一所大学毕业典礼上,在本来预计整个20分钟演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话内容还是重复,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下学生们都被他这句简单而有力话深深地震憾住了,在二战最惨烈时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量引爆学生学习斗志。
2、实施计划学习
到了高中,学习行为要进行科学管理,这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者观察和研究,善于管理学习同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。
计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。从时段上来说,高中学生计划学习分为一天计划学习、一周计划学习、一个月计划学习和计划复习迎考学习。对于一天计划学习,休息和休闲计划十分重要,高中学习大部分压力就要在其中进行消散。所以,计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。实践表明,那些学得轻松,学得有效高中学生,往往得益于自己“会学”和“会玩”,也就是说,在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态学生,在当初实施时,计划往往被老师打乱,或者感到时间不够,导致计划不能很好实现。事实上,实施计划学习并不全都能做到十全十美,学习计划不能实现或者实现不满意,这是高中生经常发生事情,但要记住,在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新学习计划。
3、学会积极等待
学习品质优秀高中生,他们对教师教学行为,常常处在一种积极等待渴望状态。在教学开始之前,优秀同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习内容,预知道要学习内容难度,心理上处于一种积极盼望、等待心理状态。这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难,哪些是比较易,能够较早进行难度预案,预设课后进行“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说“我要学”状态;具备这种学习心理状态,就能主动和教师创设教学平台自然衔接,当教师进行新内容讲练时,学生自觉进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课同学来说,学习心理意识要积极多。
积极等待是一种学习态度,也是一种学习方法。它要比传统所谓预习内容要丰富多。它最突出特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说:“老师教学开始前几分钟往往十分重要,它揭示是不仅仅是教学内容和教学重点,还有解决思路和方法以及相关学习联系,如果这时紧紧地跟随着教师,就能愉快一节课,轻松一整天。”事实上,课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识,打造能力,更多是从教师那里获得解决问题思路和把握课堂重点难点方法,课始几分钟状态往往决定了一节课学习质量。而课结束前两分钟,教师做事情是对这一节课师生活动浓缩和总结,特别是学习重点难点强化提示应该充分重视,而接下来作业布置就是对这一节课重点巩固
4、学会学习反思
高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要策略。学习好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,学习反思占相当重要地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,高中学习反思伴随着整个高中学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。会学习同学大家认为他们学得十分轻松,原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程,提高学习质量。
我曾经在一所学校墙壁上看到这样一句话:“沐浴晨光而来,今天要学什么;踏着夕阳归去,今天你学到了什么。”这是学习反思最好注解。可以这样说,没有反思,就没有高中学生学习突飞猛进。有效学习,往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整,包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态同学,也知道学习重要性,就如同倒一杯水,他们也知道提起水壶往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒是不是符合要求不反思,倒不合要求应该如何补救不思考。而高中学习要求学生有高度自觉意识,不断对自己学习进行反思,在求得更好学习调整,但处于亚学习状态同学,几乎没有这种习惯。
现代学习心理学表明:及时反思是一种学习力,也是很重要一个学习策略。高中学习讲究高效快捷,及时反思是高中生提高学习力关键。这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷进行学习学习力,同时,在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思。如果不能快自主反思,持续一段时间才发现自己已经十分落后,那么想追赶同学已经有相当多来不及。事实上,具备了及时快速计划反思心理意识,才能实现学习频率上“学习、学习、再学习”。面对众多学科,大量讲义、笔记、上本作业,如果没有快速高效解决问题和处理作业能力,没有快速高效反思意识,怎么可以呢?因此,按计划进行学习过程、学习效率和质量反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
一、及时完成学习任务,注重基础知识的掌握。
进入高二,同学们应该适时调整学习时间,要注意当天的学习任务要当天完成,不能留下问题,免得积少成多,问题越多,学习压力越大,这样会影响到学好物理的信心。基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。高中物理知识体系严密而完整,知识的系统性较强。因此,应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。
二、注意培养阅读、语言表达和动手的能力。
学生应能独立阅读教材,找出主要内容,写出读书笔记;能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把一般的物理过程表达出来;高二的电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。上课认真听讲,并能独立主动地归纳总结。
三、较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。
在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。除课上认真听讲,做好课堂笔记外,课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记,加强印象和记忆。每学完一章后,都要总结出详细的知识结构,从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系,建立起完整的知识体系,有助于分析物理过程中全面考虑问题,克服片面性。培养物理的解题思维,提高对物理问题分析能力。
四、学习物理必须要善于学习,勤于思考,从老师讲解的典型例题和自己所做的习题中,归纳出各种物理模型,并明确其产生的条件和特征。
当学生有清晰的解题思维的时候,复杂的物理现象分解成的若干简单物理过程与物理模型联系起来,使问题迎刃而解,从而培养了良好的学习习惯。
五、还必须多做题,强化思维训练。
当学生的物理解题思维建立之后,还要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固,是思维方法的具体应用,是使你灵活运用物理规律解决问题的有效手段。适量地多做一些物理练习题,特别要敢于做一些综合性较强、物理过程较复杂的练习题。通过不断训练,不断归纳总结,才能提高解决问题的能力。定期复习总结
六、学习物理要培养自己定期复习总结的习惯。
复习不是知识的简单重复,而是知识升华提高的过程。
一是当天复习,这是高效省时的学习方法之一。
二是章末复习,明确每章知识的主干线,掌握其知识结构,使知识系统化。
找出节与节之间、章与章之间的联系,建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识,又学到了方法,提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多,多数需要理解。通过系统有效的复习,就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类,找出对应的解决方法,尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。
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20xx年是我在涪陵支队李渡中队的第二年,也是我一期的最后一年。对于我来说他是决策的一年、也是最有挑战的一年,有机遇也有挑战。机遇与压力并重得开始。因此,为了,我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好本职工作。为此,我订立了,以下年度学习工作计划:
一、制定复习计划,增强复习计划性
“工欲善其事,必先利其器”。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。复习是考试取得好成绩的有力保证,应在思想上高度重视,不能马虎应付,你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题:复习工夫、考试内容、考试工夫,然后制定自己的复习计划和每天学习工夫安排,以便在有限的工夫内复习完全部复习内容,增强复习的计划性,每天对计划完成情况进行简朴的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。
二、讲究复习方法,提高复习效率
1、扎实基础知识,落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实把握基础知识和基本技能。安排各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞明白,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,自己找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主动向老师或战友请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
2、强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”、“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题训练,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种特别便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练,提高解题能力。
三、讲究应考技巧,提高考试成绩
在考场上要有暗自鼓励的习惯,相信自己能行,以良好的心理状态投入考试,先浏览全卷,弄清题量,遵循由易到难,合理安排解题速度,每分志在必得,会做肯定做全对,不会做乱乱作;别人会做的我要做对,别人不会做的我能做些。
复习方法:
语文:多念书看书+多训练阅读题+多看、写作文
数学:理解概念+平时习题积累(数学最简朴,只要动脑筋)
英语:熟读、背全书(了解句式特点)+背单词
政治:理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多训练题
回顾20xx年在工作方面存在一下问题:
1、一日生活制度不落实。(主要表现在不按时起床)
2、工作热情不高。(主要表现在不主动参加训练)
3、目标明确,落实不到位。(工作不是急的往往会推到最后一起)
20xx年春我选择了保定电大XX春计算机信息管理(专)专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育计算机信息管理专科毕业证书,既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此你可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。虽然学习的时间自由了,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
现将我的学习计划列出如下:
1、参加并争取通过电大计算机信息管理专业的所有必修课,学习课程如下:
第1学期:开放教育学习指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想、计算机专业指南、计算机应用基础、管理信息系统;
第2学期:微积分初步、Dreamweaver网页设计、网络实用技术基础、数据库基础与应用;
第3学期:英语(I)1、信息化管理与运作、数据库应用课程设计、职业技能实训;
第4学期:ERP原理与应用、企业资源规划(ERP)综合实训、毕业设计。
2、因计算机学专业毕业总学分为76分,上述课程学分合计低于毕业总学分,我还计划通过参加电大的选修课取得其它学分。我还要参加社交礼仪、PhotoShop图像处理、电子商务概论、Internet与Intranet应用、英语(I)
3、实用写作等选修课的学习,以达到电大要求的毕业总学分。
还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正,打算自己准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。
为了更好的学习我自己制定了以下的措施:
1、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习;
参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学习,同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,争取在参加面授辅导前要完成相应单元的学习,做好充分的准备,在听课过程中要在努力听懂和积极思考的基础上做好笔记。笔记应做到摘其要点,简洁记录。在可能的情况下积极争取参加每一堂面授课。平时成要以自学为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理平台进行学习,认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论
2、面授课,做好课前预习工作;
面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量;
3、合理分配时间,争取一次过关;
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”;
4、成立学习小组,解决学习困难;
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制成了班级所有同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高;
一、阅读计划
其实在中学阶段的时候自己就比较喜欢阅读一些课外的书籍,但是因为中学阶段的课余时间并不是很充裕,几乎都花在了学习上,所以就没有很多的时间。大学的学习相对来说要轻松一些,所以我想我应该要做好一个阅读计划。我的计划是每周去图书馆借两本自己比较感兴趣的书籍,不限制书的类型,只要是自己感兴趣的书。要深读这两本书,同时也可以做好句子的摘抄,提高自己的文学素养,让自己变得更加的有内涵。
二、办公软件学习计划
现在的公司办公几乎都会使用到办公软件,所以这类软件的使用是每一个员工的基本技能。但自己以前并没有接触过这一类的软件,所以我想利用好大学的时间去学习这些软件的使用,学会做表和做PPT,用四年的时间让自己能够熟练的运用这些软件,这样在工作之后就不会因为不会用这些软件而遇到困难了。自己的计划是在网上找一些免费的教程,跟着学习,我相信我是一定能够学会的。
三、专业课学习计划
在大学最重要的还是要学好自己的专业知识,在上课的时候是一定要认真的听讲的,做好笔记,这样在期末考试的时候只需要简单的复习一下就能够取得一个好的成绩了。上课的时候要管理好自己的行为,在上课时间尽量不要去玩手机,我很清楚手机对我的诱惑是很大的,一旦开始玩手机之后我就会不想听课了,这样是很不利于我的学习的。
四、其它方面学习计划
我计划在大一的时候报考普通话等级考试,在大二的时候就努力的通过大学四级的考试,如果成绩还不错的话也要去尝试一下六级的考试。有时间的话也可以去报考计算机二级的考试,在大学里面多拿一些证书对我是很有利的。同时也可以去报考非自己专业的一些考试,这样在毕业之后就能够多一个找工作的方向。
我是一定会按照自己制定的这个计划去度过自己大学四年的生活的,我相信我是一定能够有收获的。
经过高考,才感觉到自我身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要透过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自我认识事物决定事物的潜力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自我,这也是在锻炼我的生存潜力,我会把自我的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自我的生活习惯,锻炼自我的生活意志,提高自我的生活自理潜力。大学校园是个大课堂,里面有来自各个省市的同学教师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自我的缺点,用最短的时间与同学和教师们相处好,处理好自我的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,活力之时把握住分寸。
大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提,在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项潜力,它能够提高自身素养和语言潜力同时也能够扩大交流范围,是立足于社会的重要潜力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自我的英语潜力,力争顺利透过英语四六级考试,提高自我的口语潜力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!用心参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与教师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自我的筹码。关于考试我必须遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切能够放弃的全力投入到考研的学习上。
在大学期间,我要做到爱自我,珍惜自我所做过的努力,充分发挥自我的长处,树立对自我的绝对的信心,同时也期望学院,教师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮忙我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自我学习第一的原则。
加拿大留学学习计划书到底该如何写。申请留学及签证的过程中,我们经常会提到 学习计划(studyplan)书,那么学习计划在签证环节中起着怎样的作用?又如何才能写出一份满意的学习计划书呢?欧美国家,特别是移民国家,如法国,澳大利亚,新西兰,加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解学生背景,选择留学专业的动机条件,还有选择该国留学的理由,清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,加之学生的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。
总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历:
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业:
3、详细的留学时间安排:
4、介绍留学所需资金及来源:
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,很重要的一点就是不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。
学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释,如一位拥有多年商业经历的经理获得去加拿大读商业管理硕士课程的机会,那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人,而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富,这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造。这是非常重要的一点,因为如果被怀疑学习动机的话,那很可能造成签证的拒签。
一、引言
我已经27岁了,我的青春也要慢慢变成回忆了。希望进入30岁的门槛,不需要频繁回头,自信坚定,手中满是收获的果实。所以,我想在这里做一个三年规划,努力让青春的遗憾越来越少。
二、自我期待
有毅力和毅力。
意识到自己,善待他人。
能够用所学回报社会。
每天自我反省。
拥有健康的身体和温柔坚定的心。
兼顾事业和家庭。
三.计划简介
该计划将持续三年,从20xx年4月到20xx年3月。主要分为两部分:
一是学习政策法规,二是学习技能。第一部分将贯穿整个三年学习,第二部分大致可分为两个阶段:
孔段A-4月20xx日至11月20xx日,主要用于学习会计知识和取得会计证书。
孔端b-11月20xx至3月20xx,主要用于学习中级职称考试,取得专业英语证书。
四、主要学习内容
政策法规研究。我现在从事劳动保障工作。结合工作实际,学习劳动法知识将成为我学习的重点:
以《劳动法全书》为读本,主要侧重于掌握劳动法知识。全书1905页,计划每个工作日阅读2页,953个工作日完成。
我国劳动保障事业还处于完善阶段,新的政策法规不断涌现,要及时学习掌握。
为研究国际形势下劳动保障工作的走向,以省劳动厅20xx年7月出版的《中国加入WTO与劳动保障》一书为研究书。全书共分八章,每周读一章,三个月全部学习。
随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,对这些就业群体的保护也将成为我国社会保障工作的重点。《中国私营企业发展报告》1999年版被用作学习用书。书里有五本书,每个月一本,五个月写完。
每季度写一篇学习劳动保障知识的体会,每年写一篇研究报告研究热点问题。
蒂姆可以学习。这部分的学习重点是掌握几项以工作需要为主要方面的技能:
A.4月20xx报名会计培训班,11月20xx参加考试。
B.20xx年1月,报名参加中级职称专业课考试,开始自学中级职称相关专业课。
C.20xx年11月,我报名参加了职称英语考试。
D.20xx年3月自学英语,参加英语等级考试。(具体英语课程根据当时考试的要求确定。)
E.以上自学课程可根据当时的考试要求随时更改。
第五,正常学习
阅读:每天看报,每月看一本文学杂志,每年至少看一本名著。
英语:练习字母和作文形式的写作,加强阅读。
钢琴:加强基本功练习,丰富曲目,复习以前学过的曲目。
运动:每天分阶段做瑜伽不少于40分钟,每周去健身中心不少于两次,不定期参加登山运动。
随时加入其他学习。
不及物动词每个阶段的目标
3月前,20xx,撰写劳动保障知识文章12篇,社会保障热点问题研究报告3篇。
20xx年4月取得会计证。
20xx年12月,获得中级职称证书。
20xx年4月,获得职称英语考试证书。
20xx年3月,获得英语等级考试证书。
六.评论
在学习的过程中,要持之以恒,避免消极怠工,随时修正不切实际的点,完善计划。
七.结束语
三年后,当我再次开启这个计划时,我希望我能自豪地说:“我的自学之路永无止境。虽然之前的目标已经完成,但我会再次起航,规划未来的道路。”
学习计划表
1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:30-6:40锻炼,7:10从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
9.每天做十道数学题。
10.每天背两首古诗。
学习计划的建议
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
通过学习纪律工作整顿,在进一步加强学习后,我对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。在自查阶段要找准存在的问题,努力做到自查自纠,更进一步地搞好本职工作。
一、经过自己深刻剖析后,我将自己的工作思想工作纪律自查自纠总结如下,今后着重从以下几方面去努力:
1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,特别是在新课程刚启动时,本人是首一批进入课改的第一线教师,当时天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还认真学习相关的实践论文、案例、和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。
3、在关心学生,热爱学生方面不够公正、耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实有一点粗暴。
4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。
5、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培养和树立,因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
总之,在学习活动中,做到有目的,有计划,有具体活动,重效果,落到实处。因此,我没有发生违反师德与违法乱纪的情况。成绩属于过去,我将继续努力学习,不断提高认识,做一名师德高尚的人民教师。
20xx年,我没有得到一个很好的机会把时间花在朦胧的乐趣上,所以我非常后悔。基础课没学好,尤其是英语和计算机。新生的学习任务相对轻松,可以适当参加社团活动,承担一定的职责,提高组织能力和沟通能力,为毕业求职面试培养精兵强将。虽然我很清楚,也参与过,但我不确定!!
在大二的时候,我们不仅要牢牢抓住基础,还要做好从基础到专业的过渡准备,把我们的专项转化为更专业、更高的水平。今年要考取一到两个有分量的英语和计算机证书,适当选择其他专业课程,让自己的知识多元化。参加有益的社会实践和志愿者活动,尝试在与自己专业相关的单位兼职,体验不同层次的生活,培养自己的忧患意识和社会责任感,以适应快速推进的社会。
到了大三,目标已经锁定,该出手了。还是大学最后一年。要系统学习,重新归纳以前的知识,理解没有通过的知识点。而我们的专项水平要达到教师的水平,我们的教学能力也要突飞猛进。参加各种比赛和活动,争取更多的奖项和荣誉。此外,还要参加校外实践活动,接触社会,与他人交流,从而了解社会情况,适应社会,获得更好的工作。
大四学生两个月的实习真的会考验我们。这次实习一定要做好,积累好经验,为找工作做好准备。其次,准备好个人求职材料,进入招聘活动,参加校外实习,去求职网站和论坛,自然会享受到辛苦的成果。当学生为未来忙得不可开交时,毕业论文也不能马虎。这是对你大学四年学习的考验,是一项重要的任务。你绝不能用剪刀和浆糊糊弄过去。被授予优秀论文是一件多么光荣的事情啊!我相信高三是我收获的季节,只要我能在大学的前三年认真实践我的计划。
在生活中,我们应该在大学的四年里养成良好的生活习惯,这对我们的学习和生活都是有益的,可以使我们的学习起到倍增作用。我想合理安排我的工作日程,形成一个好的工作日程系统;还需要进行密集的体育锻炼和适当的娱乐活动;要保证合理的营养供给,养成良好的饮食习惯;千万不要养成沉迷电脑网络游戏的坏习惯;而且在课堂上,我们要认真听讲,做详细的笔记,最重要的是学会如何自学,提高学习能力。
在大学里,我不指望学到什么高深的专业知识,而应该把重点放在学习能力的培养和学会做人上。对一个人来说,知道自己应该做什么,想要什么很重要,这样他才能知道自己想要什么!学校提供的平台得到了很多专家的认可,适合大多数学生的需求。但我更应该意识到自己的实际需求,专注于自己所学的课程,做一些安排,选择一些对自己有价值、有益的课程,这样会更加个性化,挖掘自己的潜力。
大学也是展示个性和才华的大舞台。我们应该好好利用它!很多没有从事过任何社会工作的大一新生,到了大二大三的时候,发现很难加入学生会、团委等等。为什么呢?正因为如此,我们应该在大学里抓住这个机会,充分锻炼我们的工作能力。我们应该参加更多的工作和活动,增强我们的能力,充分发挥我们的潜力。
大学里的课余生活丰富多彩,不时飘在思源湖畔和广表楼。各种社团发起的活动层出不穷。只要在校园里逛一逛,回到宿舍就会发现手里有很多海报和传单。我们可以选择性的参加一些社团,可以帮助我缓解学习压力,舒缓情绪,结交更多的朋友,走进大学的社团状态,有利于我以后生活的多样化。
高中时理想的大学生活和现在的生活差距真的很大,但那时候我只是天真地以为大学很精彩。现在我明白了,认识了,开始慢慢适应。我觉得大学毕竟是学习的地方,所以学习是第一位的。在过去的四年里,我们必须做好学习,尤其是我们感兴趣的科目。兴趣决定动力。我对很多事情不感兴趣,所以会缺乏很多动力。总之,不是每个大学生涯都要优秀,只要有人能染指就行。毕竟,很难掌握所有科目。我不必设定不切实际的目标。
青春的意义在于,无论选择什么,无论成功与否,都不后悔。希望通过四年的大学生活,能深深体会到青春和成长带来的快乐和甜蜜。我们不仅要努力学习专业知识,还要培养自己的竞争意识、创新意识和团队精神。四年的经历,希望自己能更勇敢,更坚强,更积极。我想这正是我对大学生活的期望。
学习计划为什么如此重要
在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。
学习计划书的内容提纲
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;
3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);
4、介绍所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
计划书写作特点
1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反); 2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;
3.语言阐述清晰易读;
4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;
5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。
6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;
学习计划书的行文风格和文章结构要求:
学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确, 相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
出国留学注意事项
1 掌握应急联系方式
行前请登录中国领事服务网和外交部网站,查询并保存旅行目的地中国使领馆的联系方式以及相关旅行提醒、警告等海外安全信息。若目的地国与我国无外交关系,则可保存中国驻其周边国家使领馆的电话,以便就近求助。
此外,你还可以记录外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心热线号码+8610-12308或者+8610-59913991备用。
2 检查护照有效期
护照剩余有效期一般应在一年以上,否则可能影响您申请他国签证,或影响您在国外期间的行程安排。
3 办妥目的地国签证
确保已取得目的地国的入境签证和经停国家的过境签证,签证种类与出国目的相符,签证的有效期和停留期与出行计划一致。但需要注意的是,根据国际惯例,即使您已取得一国签证,该国也有权拒绝您入境且无需说明理由。
4 核对机(车、船)票信息
仔细核对票面上所显示的登机(车、船)时间、地点以及联程票的前后衔接是否正确。
5 了解目的地信息
全面收集目的地风俗禁忌、气候条件、治安状况、流行疫病、法律法规等信息,并采取相应预防措施。
一、 活动背景
当前,高职院校的文娱体育活动开展积极,形式丰富。但各大高职院校在学风建设方面还有所欠缺,学生们的学习热情不够高涨,上课积极性不够。而课堂内外学习笔记作为对教材的重要补充,有利于学生提升课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思,更有利于学生养成良好的学习习惯,培养终身学习的能力。
二、 活动目的
为了在林学院营造积极向上、严谨诚信、求实创新的学习氛围,传播优良学习之风,构建良好课堂氛围,林学院团总支以培养学生"思学、善学、乐学、尚学"为理念,从学习习惯养成着手,在林学院范围内开展寻找"最美学习笔记"的学风提升活动,旨在教会学生认真学习、自主学习、有效学习、终身学习,切实促进学生的全面发展和成才成功。
三、 活动主题
寻找"最美学习笔记"
四、 活动对象
林学院全体在校生
五、 主办单位
林业与环境学院团总支
六、 承办单位
林业与环境学院学生委员会
七、 活动时间
20xx年12月7日—20xx年12月15日
八、 活动形式及内容
1."从习惯养成做起"课堂笔记达人推选评比活动
推选过程中,重视引导学生学会向他人学习,通过比较寻找自身不足,分析学习成绩不佳原因,制定学习提升具体方案。
各班可组织推选或由本人自愿参评,于12月10日之前上交本人学习笔记本或教材作为此次"最美笔记"评选的材料,交至各班学习委员处。各班学习委员收齐后,统一于12月10日晚自习期间交至林学院学生会办公室,林学院学生会相关人员对笔记材料进行拍照备注好个人信息后,笔记原件可以当场返还。
林学院学生会经过第一轮初步筛选后,进入评选第二轮,邀请分管教学工作的领导及专业老师担任复选阶段的评委,由作者对自己参选的笔记材料做自我推荐和拉分拉票。
附评比标准:
1. 笔记工整度(30分)
要求笔记工整有序,不凌乱。
2. 字迹美观度(30分)
要求字迹不潦草,总体美观。
3. 内容充实度(20分)
要求笔记内容充实,不能太少。
4. 页面整洁度(20分)
要求笔记页面整洁,无污迹。
2."最美笔记"及"笔记达人"巡展活动
经过两轮的评选后,对选出来的"最美笔记"和"笔记达人"进行全学院的一个展示,引导学生学会向优秀学习,通过比较寻找自身不足,分析学习成绩不佳原因。
九、 活动奖品设置
奖项
个数
奖品
一等奖
1
荣誉证书+100元现金红包
二等奖
2
荣誉证书+50元现金红包
三等奖
3
荣誉证书+30元现金红包
优胜奖
5
荣誉证书+10元现金红包
十、 活动前期准备工作
(1) 前期宣传工作:
1.海报宣传:
宣传部负责出好宣传海报(12月8日前完成);
2.口头及文字通知宣传:
学习部负责对大一班级进行下班宣传,对大二班级以群消息的方式通知各大二班级学习委员宣传此事。(12月8日前完成)
(2)活动期间:
初选环节:学习委员上交上来的笔记材料,()对笔记材料进行拍照编辑个人信息后再返还于该学习委员。收齐后由林学院学生会大二学生评委进行筛选。筛选后的笔记,进入第二轮复选阶段。
(3)活动后期
①做好"最美笔记"及"笔记达人"的展示工作;
②做好宣传报道工作,要求林学院学生会每一位成员都写一份新闻报道,宣传部及时有效地利用好微信、微博等平台将此次活动宣传出去,报道中务必明确介绍活动意义,充分加强此次活动的宣传力度。(微博原文中应@共青团中央、@共青团中央学习部、@共青团赣州市委、@江西日报、@赣州晚报、@江西校媒传播人。微博评论中@江西环境工程职业学院、@江西环境工程职业学院团委@就业航标、@魅力环院-校会学习部、@环院学生记者团、@林业与环境学院吴学军、@团委欧阳剑、@观察者沈林。)
十一、活动要求及注意事项
1.高度重视,加强领导。
学风建设,在已有良好的学风基础和指定活动基础上,根据学院自身情况探索和创新活动的载体、途径、方法,全面提升学生学习兴趣。
2.宣传,注重实效。
活动宣传、典型选拔。总结表彰工作,切实做好氛围营造工作,在校园内去的最大的优良学风传播效益。
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标努力。
综合性学习计划
第四组语文综合性学习计划
轻叩诗歌的大门
一、活动主题:轻叩诗歌的大门
二、活动目的:通过搜集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌、创作诗歌来增加对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点,体会诗人的情感,感受诗歌的魅力,想象诗歌描述的情境。
三、活动时间:20xx年11月28日_12月12日
四、活动组织:
组长:林嘉媚
组员;王语嫣、刘雨晴、张荻
五、活动内容及具体安排:
第一周:
1.搜集诗歌。
(全组同学)
2.归类整理诗歌。
(林嘉媚、刘雨晴)
3.欣赏诗歌。
(全组同学)
4.记录当地流传的名歌、童谣. (全组同学)
5.在小组内朗读诗歌。
(全组同学)
第二周:
1.自己动手写写诗。
(全组同学)
2.朗诵搜集到的诗歌或自己写的诗歌。(张荻、王语嫣)
3.以小组为单位,合作编本小诗集。(全组同学)
4.举办一场诗歌知识竞赛。
(全班)
5.活动结束后,回顾整个活动过程以及活动中的体验和收获进行认真的总结。
(组员们之间互相交流感受,组长负责执笔)
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有的学生制定中级会计师学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起学习疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。
备考计划要合理
在一段时间内学些什么,应当有个大致计划。每个月在学习上应解决哪几个主要问题,要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学习任务分到每周每天去。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。
要从学习实际出发在制定中级会计职称学习计划时,不要脱离中级会计职称学习的实际情况,不少学生在制定学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。
什么是学习的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如,在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
②明确时间的多少。
在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?
③学习上的欠缺和漏洞。
自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?
要提高时间的利用率早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习效果,时间利用率将会大大增强和提高。
注重学习效果在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。主要检查以下内容:
自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。
千万不能要进度不要质量,很多同学反映已经看了好几遍书,但是学习效果却很差,主要原因就是囫囵吞枣,不注重学练结合。
为积极响应荆州区“千日破关”强师行动,促进自己在教育理念、信息技术、教学能力等各方面都得到发展,特制定本计划。
一、目标:
教育理念更新关——加强学习教育均衡发展要求、素质教育基本内涵、深化课程改革的基本要求、有效课堂创建要求和基本的教育理论;熟悉本学科本学段的课程标准;学习了解一位教育家的教育思想和教学特色。
信息技术运用关——学习掌握服务器的资料上传和下载;进一步管理好自己的教育博客;在“强师论坛”上发帖、跟帖、回帖达到规定的数量,会使用和制作一般课件;能熟练运用电子白板进行课堂教学。
教学能力提升关——能够参与课题研究,并能写出关于课题研究的教学论文和深度反省,能将课题研究中所取得的心得或感受运用到自己的教学中去。
二、具体措施:
1、坚持理论学习。不断更新自己的观念,使自己与时代合拍。做到每月读一本相关的书籍。
2、参加学校每周的校本教师学习,积极参加课题研究活动,潜下心来和老师们一起学习新课程标准、教材,坚持写听课反思。
3、加强自己科学学科的学习,不断丰富自己的教学水平,努力成为课堂教学的领军人物,用自己的人格魅力和业务水平去感染激励教师。做到每周读一篇发表的课堂实录或教学论文等,每月至少学一篇教育叙事故事或教学论文。
4、坚持电脑知识学习。做好自己的博客,充分利用电教手段上课,能将电子白板运用自如,做好教师的表率。坚持每天40分钟学习。
5、善于思考、不断总结。养成良好的工作习惯:“把想到的写出来,按写出来的去做;把做过的记下来,把记下的总结好。”使自己不断进步。
知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。要求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。
一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。
科学的学习计划是提高学习、生活的效率,实现自我人生价值,成就未来事业的根本保证。计划的设计方法则是大学生学习掌握计划制定技能的有效途径,而执行计划的过程又是对大学生意志品质的一种考验。因此利用好时间,提高学习生活质量,制定出适合自己的学习计划就显得非常必要。分析制定学习计划有如下优势:
1、有助于学习行为有明确的方向性。
任何目标的实现都脚踏实地,有步骤、有计划地去完成,都不是一朝一夕可以完成的。为了提高学习成绩,科学地制订学习计划,并努力去实现它,就可以使自己的每一个学习行为和学习实践都具有明确的目的性,使我们离自己既定的目标越来越近。
2、有助于有效运用时间,减少浪费。
运用运筹学的方法,计划中列出对学习有用的和有益的事情,并对应以相应的目标和时间表,使用于娱乐、聚会等事情的时间有所节制,掌控必要的学习时间,减少不必要的时间浪费。
3、有助于锻炼意志,提高品质。
制定了计划,使自己的日常行动按照计划执行,这就确定了明确的目的。而学生的学习生活中,总有许多事情会影响到制定的计划,总会受某些事情的诱惑而偏离计划。这就是制定和实施计划的最主要矛盾所在。我们会想做更喜欢、更有诱惑的事情,而不愿意做枯燥的学习。当矛盾出现后,为了实现学习目标,按照学习计划执行,必须靠坚强的意志和品质。
4、有助于养成良好的学习习惯。
美国心理学家威廉·詹姆斯说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”学习目标和学习计划的最佳结果是养成自觉和良好的学习习惯。学习之初,按照科学的计划坚持去实行,会使学习生活有规律,一定形成习惯,就不必再为制定的每一个学习行动付出毅力上的挣扎了。在学习时不会心猿意马,完全能够做到安心踏实地学习;该锻炼时不会偷懒,能自觉地去锻炼;该起床的时候不会赖床,能很快起床;该睡觉的时候不会睡不着觉,能很快入眠;所有这些,都成了自觉的行动,不再需要他人的管束和催促。
所以,制定学习目标和学习计划很有必要,它能让我们更好的找到学习途径,成为更好更优秀的学习者,更好地实现自我人生价值。
关键词 英语学习 心理研究 方法
1研究背景
英语专业作为有着专业特色的独特群体,每年的本科生数量都在大量增加。同为英语专业学生的我们对于这个日益庞大的的群体产生了好奇。本调查旨在探求英语专业学生的学习心理,了解英语专业学生的学习观念,揭示英语专业生的特点,以此诊断现在英语专业学生存在的学习问题,从而让我们和整个英语专业生群体更好地了解自身问题所在。更大的意义在于,可以及时帮助教师们发现学生们对于教学的需求和态度,从而优化教学效果,使教学内容、教学方式与学生认知发展需求相适应。最终促进英语专业学生的学习水平和推动英语教学的发展。
2英语学习方法和策略调查
全面了解学生的学习方法和策略,有助于为教师提供教学参考,变被动为主动,针对性地帮助学生调控学习策略,提高学习质量。学习方法和策略,普遍意义上讲二者是可以混为一谈的。但是从学术专业性角度讲,二者还是有区别的。从哲学角度看,二者是矛盾普遍性与特殊性的关系。所谓方法,是人们对于某种事物的总的看法和根本观点;而策略,指的是可以实现目标的方案集合,也可以是根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法。因此方法是个概括的词汇,而策略才是具体采取的措施。在英语学习的过程中,我们同样需要遵循矛盾普遍性与特殊性的辩证统一的方法论来解决问题,不同学习对象在学习英语的过程中有不同矛盾,且针对同一问题,有时也会出现不同的看法和观点,因此需要在这一解决问题的道路上制定具体的学习策略,这一策略至关重要,因为它是指导学者们具体实践的风向标,有了正确的意识,才能指导实践朝着明确的方向发展。当然,凡事需要先有宏观的构思,才能将这些想法具体划分为行之有效的方法论,总的目标有了,实践起来才不会走弯路。
在进行社会调查的过程中,笔者发现在是否制定目标的问题上,75.2%的同学做出了肯定的选择,只不过有的人制定的是长期发展的宏远目标,有的则是制定了符合当下自身利益的短期目标。从这一点我们可以看出大部分同学对自己的发展有比较清晰的认识,具有目的'性和计划性。而其余24.8%的同学则是“无头苍蝇”,在制定目标上落后于其他人。他们要么“很少制定目标”,要么“从不制定目标”。
关于具体的学习方法和策略方面,我们也进行了深入的调查和分析,数据显示,关于学习方法这一项,46.3%的学生“善于创造和把握机会”,这表明将近半数的同学学习主动性较强,他们能够抓住生活中出现的每一次机会来提升自己的语言水平。的确,要想熟练掌握英语,就必须不停地练习。数据统计,每年来中国造访的外国人群超过千万,因此想要找到一个外国人来锻炼语言交际能力并不难。在“您通过哪些课外方式学习英语”这一题中,我们发现了一个有意思的现象,选择与外国人交流并非是学习者们的首选,且这一比例只占27.3%,有意识地看英语视频资料,如美剧等成了这些受访者们追捧的对象,这一比重占到了惊人的79.3%。我们在此并不否认这一学习渠道的重要性,只是想重申一点:看美剧只是一个语言输入的过程,自己输出的环节大打折扣,因此我们建议,在看美剧的同时,不妨把每一集重复看几遍,记住一些有用的表达,并尝试说出来,因为只有语言输入和输出同时进行,英语学习才能既保质又保量。
3英语学习困难调查
哲学角度上说,发展的道路是前进性与曲折性的统一,在英语学习的过程中不可能总是一帆风顺。每个人在学习上总是有这样或是那样的困难。
关于听说读写这四项基本英语学习技能上哪项最薄弱这一问题,我们的调查结果显示,有36.4%的同学认为最弱的是听力,其次是说和写,分别占了33.9%和23.1%。仅有5.8%的人认为阅读是自己的弱项。说明绝大多数同学对于自己的阅读能力比较自信。也表明同学们在对于语言的基本能力方面打的基础比较好,但是对于它的实用性来说还做得不够,这也就是说,平时学习的过程中,大家比较看重自己的应试能力,而忽略了自己的语言运用能力。在“阻碍你学习英语的最大困难”这一问题中,34.7%的同学选择了“找不到有效的学习方法”。“不自觉,懒惰导致学习效率低下”这一选项占了19%,有13.2%的同学在“课外学习遇到困难时,缺乏有效的指导”。也有22.3%的同学感觉自己“没有信心学好”。在关于“能否用英语自由的进行语言交际”这一问题上,62%的同学表示可以,38%的同学则表示不能。说明还是有不少同学存在”学不能致用“的问题。另外,有50.4%的同学表示不愿意课堂发言。是哪些因素造成了同学们不敢发言的焦虑感?教师怎样才能消减同学们的焦虑感?如何帮助同学们树立自信心?这都是值得认真思考的问题。
4英语学习自我效能调查
自我效能(self—efficacy)指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断,它与自我能力感是同义的。一般来说,成功经验会增强自我效能,反复的失败会降低自我效能。
调查显示,关于是否了解自己在学习中取得进步一事,28.9%的同学表示不知道,24.9%的同学认为自己好像“没有进步”。“了解自己的进步”的占了47.9%,还有6.6%的同学“没考虑是否有进步”。这说明同学们对自己学习效果不满意或是还没有学会正确评估自己。令人惊讶的是,有43%的同学评估自己现阶段掌握和理解的学习内容仅有“30%—60%”,认为自己掌握了“60%—80%”也占了43%。而在上课收获问题上,认为每一节课都有收获的仅占了35。5 %,而其余64.5%的学生认为收获不大或基本没有收获。至于“所学的英语在生活中自由运用”的题项,68.6%的学生认为“只会用到一点”。从这三项评价不难看出,学生对自己的学习成效不满意,缺乏信心。同时也说明了目前英语教学存在一定的问题。是因为教学内容的难度大,或是因为学生无法适应现有的教学模式,还需进一步了解。
在学生自评中,只有14.9%的学生“满意”自己的英语,对自己英语学习“不太满意”的高45.5%,对自己英语“很不满意”的占到10.7%。对于题项“我只要努力,肯定能取得理想的成绩”,赞同的学生只占到77.7%,对于题项“是否积极参加英语竞赛”,28.1%的学生选择“不积极,因为对自己没有信心”,47.9%的学生“愿意尝试,但没有把握”。只有11.6%的同学回答“喜欢竞赛,这样可以发挥我的实力”,还有12.4%的学生回答“兴趣不大,因为总是会紧张,担心丢人”。不难看出,很多同学的自我效能相当低,对自己的评价很低。造成这一现象的原因除了外在的因素,也和性格、学习风格等内在因素有关。这需要研究者进一步探讨。
5结语
通过本次调查,初步了解了英语专业学生学习英语的动机、方法及在学习中遇到的困难和存在的问题。总体上看,专业学生的“兴趣型动机”较强,大部分同学学习目的性明确,学习动机总体呈现多元化取向。然而专业生缺乏有效的学习策略以及自我认知能力低下是目前存在的最大问题,同学们不能对学习作出评价、制定计划,对进步缺乏监察力。部分同学对大学英语学习的特点不够了解,特别是对英语教育的本质以及对学习的最终目的的认知仍然处于初级阶段。目前的教学内容未能达到学生的期望,大部分学生认为所学内容没有发挥其主观能动性,课堂收获低,生活中很少能灵活应用。同学们最希望提高的方面是口语和词汇,并期望教学能扩大知识面。同时自我效能普遍偏低,自主学习能力差、课堂焦虑度高,与老师缺乏交流,对教师教学满意度不高。不难看出,学生和教师的认知存在差异,学生需求和教学目的不和谐。教学计划和目的没有很好地兼顾到学生的实际需求,某些教学模式单一陈旧,忽视了学生的主体地位。因此,对学生而言,认清自己,找准自身定位,转变思想观念,并及时制定计划是当务之急。而对教师来说,转变认知,转变教学理念是首要任务。
根据校党委的统一要求,本次学习实践活动从20xx年3月开始,到8月基本完成,分三个阶段六个环节进行。开展深入学习实践科学发展观活动要立足学校实际,坚持边学边改、边查边改、边整边改,把解放思想贯穿始终,把改革创新贯穿始终,把解决问题贯穿始终。
第一阶段:学习调研。时间:3月下旬至4月下旬。这一阶段要重点抓好学习调研、解放思想讨论2个环节。
学习调研:学习时间不少于40个学时,其中集中学习培训时间不少于20个学时(支部组织不少于12个学时)。具体学习计划如下:
*解放思想讨论:在学习调研的基础上,组织全体党员紧密联系当前职业教育形势和学校及系部的工作实际,围绕如何推动科学发展,深入开展解放思想讨论。通过讨论,进一步解放思想,转变观念,对事关学校、本部门科学发展全局的重要问题形成共识。
第二阶段:分析检查。时间:5月上旬-6月下旬。这一阶段要重点抓好召开部门领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节。
部门领导班子要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观,按照加强领导班子思想政治建设的要求,紧扣工作实践,深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,从宗旨意识、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题,分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评。部门班子成员之间要分别开展谈心活动,增进理解,互相帮助,加强团结。班子成员要对照自身不足充分准备发言提纲。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会。民主生活会和组织生活会要坚持正面教育为主,重在总结经验教训,重在提高思想认识,重在查找自身差距、明确努力方向,不搞人人过关。
在抓好前面三个环节的基础上,通过实事求是的梳理汇总,形成部门的领导班子分析检查报告。分析检查报告一要找出存在的突出问题;二要深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,总结和提炼学习实践活动中形成的新认识;三要提出今后贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路、工作要求和主要举措。分析检查报告要通过召开支部全体党员会议讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复修改完善后报校党委学习实践活动领导小组审核。
第三阶段:整改落实。时间:7月上旬-8月下旬。这一阶段要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节。
一是制定整改落实方案。针对分析检查报告中提出的突出问题,领导班子要专题研究,按照轻重缓急和难易程度,制定出切实可行的整改落实方案。方案要做到“三明确一承诺”,即:明确责任、明确措施、明确时限,采取适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。
二是集中解决突出问题。要从学校和本部门实际出发,切实解决一些通过努力能够解决的突出问题,特别是影响和制约学校科学发展,群众反映强烈的问题。解决突出问题要坚持实事求是,尽力而为,量力而行,不搞形式主义。整改落实情况要向党员、群众通报,接受党员、群众监督。
学习实践活动基本完成时,要及时认真地进行总结,组织群众对学习实践活动进行满意度测评,测评结果以适当方式向党员、群众通报。根据测评结果,进一步完善整改落实措施,认真总结学习实践活动中的经验成果、创新举措,形成学习实践活动的长效机制。
大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。
第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。
第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。
第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。
第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。 我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。
学习心得
今天,在这美好而又弥足珍贵的时光里,我很乐意和大家谈谈我的学习心得和经验。
提前预习,认真听课。课前预习要巩固旧知识,标出听课的重点。课上专心听讲,积极思考并参与问答,随时记录重难点,充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。
做好作业,及时总结。做作业前,先回顾一下老师所讲的内容,看自己是否完全掌握了。把新知识都理解以后,再完成作业。每单元结束后,用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容,比如,简图、表格、提纲,用这种简易明白的形式总结知识,可以提高我们的学习效果。
科学训练,举一反三。训练要有针对性,即要重数量,更要重质量。练习中习题解答的准确性是第一位的,速度是在熟练中逐渐形成的,不要舍本逐末。
这就是我一学期以来的心得体会,不当之处,不吝赐教。
一、整体计划
初级日本语上下册共48课,计划每1.5天完成一课,预计花费72天,中途可以根据学习情况弹性调整,每课的调整范围不大于0.5天。另外刚开始的第一周计划用来记熟背会五十音,打好基础,尤其是跟着音频学好发音。
两部分总计花费至少80天,剩下的天数为弹性时间。计划从11月20号开始,预计明年2月底结束,用时3个月。
二、分部计划
1.每天早晨背一课新单词。
1.首先把要学的课文部分听两遍,并跟着念。 2.独立朗读一两遍课文。 3.看每课后的语法、句型讲解并熟记、掌握。 4.休息。 5.把课文部分的录音再听两遍,并独立朗读两遍。 6.复习语法、句型。 7.做课后练习,纠错并分析。
3.每天晚上复习三课的单词,除去今天背的,还有前两课的。
另外,每天多增加日语环境,多听日语歌曲、日语广播,学习广播里的发音,闲暇时看日语电影,多听多看多记。
计划为做万事之首,而“知己”却是制定计划的前提。在制定计划之前,考生们需要了解自己的现状,了解自己的词汇量、听力、阅读、语法、口语水平到底是如何的,只有知己知彼,方能百战百胜的呢!
薄弱基础学雅思计划包含以下几点:
一、 知己
烤鸭们也可以到网上看看一些词汇学习视频,众所周知,词汇量的大小决定后面听说读写的学习进度,想要考到好的雅思成绩,6000-8000的词汇量的必备的,所以烤鸭们千方百计啊,得直奔先行解决词汇量才行!关于词汇的学习,说实话,没有捷径可言,只有掌握方法,而方法万万种,茫茫大海中,市面上象形法、谐音法,但首推词源学,词源学中的前缀后缀类似于我们中文的偏旁部首、字,这对烤鸭们会是一个考验,但是如果真的学会,受益匪浅呢!
关于听说读写,建议大家找一套雅思真题进行测试,严格按照雅思考试时间进行,比如雅思考试一般都在上午9点开考,顺序是听力、阅读、写作, 那么烤鸭们在进行自我测试时就应该严格按照这个时间来,以后的每次训练也是这样的,自然而然烤鸭们的生物钟(做题的习惯)便会跟雅思考试同步。
二、知彼
建议烤鸭们在进行雅思考试准备之前,应该先全面了解雅思,雅思是什么?雅思考的内容包含什么?听说读写的分数是怎样分布的?含金量怎样?有效期是多少?再者,你想要去哪个国家留学?哪个学校?哪个专业?你所选的这个专业雅思分数需要几分?你什么时候开始准备考雅思是最佳的?什么时候可以开始第一次雅思考试?什么时候撰写个人陈述(PS)?什么时候申请?
三、 合理私人定制计划
很多人什么东西都不了解,然后就说自己要开始考雅思了,盲目报名,盲目购买各种复习资料,没有能够详细制定自己的计划。
上面已经说了制定计划的前两个步骤了,第三个步骤就该是根据自己的时间来为自己私人定制学习计划了。私人定制时间有以下几个重要项目:
1) 你每天能拿出多少时间来准备雅思考试?一个小时?两个小时?整天都可
以沉浸于考试准备之中?这会跟你的考试及培训班的选择有关。
2) 你最弱的部分是哪个?词汇?听力?口语?阅读?写作?只有知道自己的
弱项,对症下药,你的成绩才会有所提高。比如,你的口语很弱,那你在计划中就该把每天的时间大部分花费在口语训练上面。
3) 你需不需要参加培训班?如果需要,应该选择的是怎样的培训班?而选择培
4) 在平时学习中,你喜欢看哪些类型的杂志或文章?英语沙龙?地理杂志?或
者更多一些外国科普读物?选择性阅读国外名著或者经济报道,可以在提高阅读速度的同时记住一些常用的术语。雅思涉猎面很广,建议烤鸭们可以多看这些杂志,即使是往期的杂志或报道,也是挺有用的。
四、 提升综合实力
因此,在考生准备考试过程中,应当有这种“解构学习”的理念才行。
教育的发展在于不断创新,教师自身素质的增强,业务水平的提高在于不断的学习。学习的就是对自己更好的充电,给自己今后的教育教学工作的不断创新和发展,创造良好的条件。为此,本学期学校要求全体教师,利用一切可以利用的学习时间,进行业务理论学习,以不断充实自己,不断提高自身的业务理论水平。
本学期学校采用分散学习和集中学习相结合,要求教师通过认真学习,领会学习内容,业务理论学习笔记,经常写学习心得体会和教学反思,把自己学习的先进教育教学理论,先进的教学方法,通过课堂实验,应用到课堂教学实践中,形成业务理论学习和教学实践相结合的良好氛围。学校精选学习内容印发给每一位教师,教师也要充分利用自己手学习资料,加强自身学习,教导处对教师学习情况检查、评估、积分,并纳入教师业务能力考评和责任制积分。
学习内容:
第一次:1.新课程标准。
2.如何进行试卷分析和教学质量分析
第二次:.成功的课堂教学模式一“先学后教,当堂训练”
第三次:认真进行理论学习,扎实开展校本教研
第四次:校本化课题研究最有生命力
1.录象课:经济实惠的培训
2.课堂讨论要讲究有效性
3.怎样构建一个好课堂
4.体现课程改革全新理念,探索课堂模式创新途径
5.多媒体课件制作应注意四个问题
第五次:初中语文“四步精读法”课堂教学模式
第六次:“病假条”换来的课外阅读---------一名小学生的“另类”读书故事
第七次:决胜课堂-----诱思探究学科教学论
第八次:撰写案例的标准和要求
第九次;课程改革与调节教学
第十次:20xx----20xx年,全国基础教育课程改革的目标
学高为师,身正为范,建设一支合格而稳定的教师队伍,是兴校之本。我校拥有一支精心选聘的年轻化、知识化、专业化;高学历、高素质;思想超前、拼搏创新、团结向上、务实高效、合格而稳定的教师队伍,为教学科研和全面提高教育质量奠定了坚实基础。
加强师德建设,是新时期教师队伍建设的一项重要任务,是深入贯彻“以德治国”和关于教育问题讲话精神的重要措施,围绕学校进行“学风、教风、校风”建设活动。特制定本计划,以加强我校师德建设工作。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大精神,坚持党的基本路线、基本纲领,大力加强师德师风建设,进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德,牢固树立“学生第一”的思想,创造良好的育人环境。按照江泽民同志提出的“以奉献的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,以诚善的思想团结人”。大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,促进我校教学、管理全面发展,培养造就一支业务精良,师德师风过硬的师资队伍。
二、具体措施
1、组织全体教职工认真学习十六大报告、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》,在集中学习的基础上,深刻领会其精神实质,坚持每周三下午集体学习和平时个人学习相结合的原则,结合学习有关政治理论、法律法规等知识,统一思想,提高认识,为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础。
2、建立健全行为规范,职业道德规范以及师德师风考核评价办法,在全校师生中贯彻执行,用规范的制度和科学的评价体系创建有效的教学体制和教学环境,配合深入实际的思想政治工作,充分调动全体教师教书育人的积极性。
3、开展各种师德师风建设活动,利用知识竞赛、壁报宣传、专题讲座等形式,把师德师风建设深入全体教师,使每位教职工结合自己端正态度,摆正位置,积极投入,联系实际边学边改,边整边改,切实把我校师德师风建设搞得扎扎实实。
4、认真学习《中小学教师“十不准”》,严禁侮辱、讽刺、挖苦学生;杜绝体罚或变相体罚学生的现象。
5、结合本校实际,做好校本培训。
教师要自我修养,加强学习,彻底转变教育观念。要树立以学生为主体,以学习活动为中心的教学观;转变教师观,教师既是教育者、教学活动的组织者、指导者,又是学生的合作者伙伴与知心朋友;积极参与新课程改革,认真执行新课程标准。转变传统教育的学生观,树立全面发展的质量观,尊重学生,鼓励学生自主、合作、探究、生动活泼地发展。
6、充分发挥教师的主导作用。
充分调动教师的积极因素,发挥教师课堂教学的主导作用,要求教师备好课,教好课,搞好辅导,批阅好作业,努力改进教学方法,提高课堂教学质量。
7、广泛开展观摩教学活动,取长补短,教学相长。
学校有计划地开展教学科研活动,广泛开展观摩教学活动,每学期每个教师上好一节公开课,听课不少于15节,取长补短,教学相长。
创造条件组织教师参加镇、县、市及外地的教学观摩。
8、教师要多学习、勤充电。
“要给学生一碗水,自己得有一桶水;要给学生一桶水,自己得有长流水”。有计划地组织教师积极参加函授、自考等业务进修,以提高他们的专业知识水平和实际工作能力。积极鼓励教师参加《校本培训》,使他们的知识逐步充实、方法不断更新,以适应培养新时期创新型人才的需要。
三、成立师德师风建设督查组
为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去,必须有组织有领导,为此成立了我校的师德师风建设督查小组。
20xx年10月3日16:00,为进一步熟练业务、更好地服务于就诊人员,我院组织相关人员在四楼小会议室进行妇产科业务学习计划的相关培训。
为了不断提高各位护士的专业技术水平,加强专科知识的学习,强化护理的重要性和必要性,为病人提供更高效、更便捷的服务,特作出业务学习和培训计划,内容如下。
一、加强基础知识和专业知识的学习
每周科内组织一次业务学习,每位护士轮流准备,内容以专科知识为主。紧紧围绕临床,突出重点。对新开展的手术或疑难危重病人采取临时讲课的形式,组织大家学习,使大家掌握护理的重点难点,并要求每位护士做好学习笔记,把学到的知识运用到工作中去。
二、每周组织护理查房一次
对科内开展的新手术、疑难危重病人、病情复杂的病人,开展业务查房。提前通知每位护士,制定切实可行的护理计划从而更好地服务于病人。
三、分层次操作培训
每月科内对在职护士及新护士进行分层次操作培训,内容主要为专科技能,并积极配合护理部完成对各位护士的操作。
四、自主学习
鼓励大家通过各种途径加强专业知识的学习,学习本专业的先进操作技术和新的研究进展。
妇产科业务学习计划
我科根据实际情况,制定20xx年的工作计划,通过在实际工作中的学习和各种培训、学习全面提高我科的医疗水平和服务水平,达到经济效益、社会效益、个人利益的三丰收!
工作计划如下:
1.在临床工作中实行三级医师管理负责制。由科主任带头,将全科医师分为三线,一线医师直接负责住院病人的管理及科室夜班的值班,二线医师负责指导一线医师对高危妊娠的管理,带领一线医师参加常见手术。科主任作为三线医师,全面主持全科的工作。通过有效的分工,保障全科各项工作有序进行。
2.制定全年的工作培训计划,包括临床知识和技能培训,医疗服务意识和规范培训。通过具体的、有针对性的培训,在尽量短的时间内提高我科整体医疗服务水平。
3.制定全年的孕妇学校课程。通过孕妇学校这个窗口,提高孕产妇的自我保健意识,有效预防和控制各种产科并发症的发生、发展,同时推广我科“五病房”在全市的知名度。
4.制定本科各种疾病的诊疗指南和具体诊疗项目。通过规范化各种诊疗措施和服务,限度降低医疗风险,保障医院顺利发展。
5.完善各种抢救制度,定期组织抢救演练。通过对各种抢救制度的重新学习和参与各种抢救演练,使医师和护士熟悉各种抢救流程,在实际抢救中能默契配合,对孕妇合并的危重症做到及早发现、及时抢救,达到有效抢救的目的。
6.完善产房的建设和发展。进一步学习当今产房发展的新趋势,学习新的接生观念,新的服务规范,提高产房的服务水平,提高孕妇的*分娩率,降低剖宫产率。
7.严格执行医疗十三项核心制度。定期检查执行情况并改进,保障我科各项工作安全、有效进行。
8.积极开展新技术的应用:开展妇科的宫腔镜、腹腔镜的微创治疗,减轻病患痛苦的同时提高我院收益。
9.严格执行病区的用水用电用气安全制度,定期组织消防安全演练,保障各项生产工作顺利进行。
希望通过一年的努力,我科经济收入能达到三百万元以上,提高医生和护士的收入,每个医生的医疗水平达到或超过二级医院水平,护士的服务水平得到规范和提高,我院的妇产科的诊疗水平和服务水平得到我院的认可甚至全市的认可,为以后我科和医院的进一步发展打好基础。
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“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员当严格要求自己,以“两学一做”学习教育为契机,进一步给自己制定出严格的学习计划,用清单式学习进步计划,进一步将自己打造成“忠诚、干净、担当”的合格党员。
建立日常学习清单,养成学习习惯,循序渐进,不断强化党性修养。党章党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话是党的思想政治智慧所在,其形成过程艰难漫长,其思想精华多不胜数,学习的关键在于学深吃透,能够将这些知识灵活运用在日常工作中,这就更加要求我们学习不能只重皮毛,不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单,循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里,放到心里,在学上为“两学一做”打好基础。
建立问题整改清单,严于律己做人,正身正行,逐步养成优良作风。学习的过程是一个进步的过程,也是一个改正问题的过程,我们常说积习为常,祛除坏习惯、养成好习惯同样不能急于求成,但也不能有所放松。建立问题整改清单,每日反省,不断督促自己改掉不好的行为作风,养成优良的作风习惯,让自己不断向党员先锋靠拢,正身正行,把“两学一做”的做字落在实处,做一个干净正直的共产党员。
建立责任担当清单,勇于行动,敢于坚守,发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员一直以先进性著称,回溯历史,党员们勇于在国家危难时挺身而出,敢于在革命危难之时舍生取义,优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们。当前,经济社会处于转型期,经济和社会的发展需要党员带头攻坚克难,而党员面前的“糖衣炮弹”依然不少,当建立责任担当清单,将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标,在日常生活和工作中,发挥好先锋模范作用,积极弘扬并实践社会主义核心价值观,传递正能量。
一、指导思想
以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标,进一步推进我校教育信息化进程,促进学校各项工作。结合学校发展实际,制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络建设与管理。
2、继续抓好信息技术培训工作,使教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课题研究,用课题带动应用。
三、主要工作措施
1、加强学校网络建设与管理
⑴加强领导
为加强对校园网的管理和使用,完善相关规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、通畅。
⑵健全制度,规范网络建设
学校为杜绝网络信息安全事故发生,确保网络畅通,更好的服务与学校教育教学工作,即保证网络安全畅通,又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象,使师生对网络的使用有规可依。
⑶强化网络防毒工作,重视网络信息安全
结合学校实际,电脑室要配合学校,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师,学校将按规定严肃处理。
2、采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求 搞好校级资源库建设,使其更好地服务于教学。
3、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。
(1)、做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
(2)、加强管理,确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。
(3)、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”,让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程,对学校机房建立“绿色机房”,学校计划,除上信息技术课外,每周有计划的对学生开放,为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施,杜绝师生玩电脑游戏,其次进行正面宣传教育。
5、加强卫生管理。
(1)加强课间管理。除了在课前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。
(2)加强卫生清扫。为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外,还拖地板、洗门窗等。
早在改革开放之初,邓小平同志就指出,我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量。两学一做,基础在学,关键在做,就是做合格党员。根据习近平同志系列重要讲话精神,党中央提出了四讲四有就是强调政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格,使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,这就是在新形势下合格党员的标志和特质。
讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念。习近平同志强调,理想信念是共产党人精神上的钙。通过两学一做,做合格党员,首先要解决的是对党忠诚问题,也就是政治合格问题。要做到政治合格,最根本的问题是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这四个意识是检验党员政治素养的试金石。两学一做基础在学,关键在做,就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么,做到令行禁止。
讲规矩、守纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩。习近平同志在谈到苏联解体时说,苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌,其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为。我们说的规矩,既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。
讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,德永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。做一名合格党员,就要上好道德修养这一人生必修课,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。
四讲四有不是抽象的,而是具体的。做合格党员,四讲四有缺一不可,少了任何一讲、缺了任何一有,都算不上合格党员。
新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。
首先,应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
二、国培工作真正为基层一线教师带来实惠。本次培训,讲座的专家主要来自省外和省内。省外的专家有来自北京师大的郜院长、广东省的孔XX老师等。省内的专家有国培办的黄主任、湖南省一师的阎院长等。他们通过讲座、上课、交流等方式和学员近距离的互动,使大家学有所用。尤其是北师大郜院长所倡导的"变教为学"的教学模式给我的触动特别大。变教为学,教师如果能从传统的教学中解脱出来,运用"变教为学"的教学模式进行教学,把学习的主动权还给学生。我想效果一定会更好。
三、运用"变教为学"模式指导教学。
本学期,我改变以前那种学生在教师的讲授下被动学习的方式,改为把教材进行合理地组合,按照学生的年龄特点以及学生的学习兴趣时间的长短,把一节课的重点知识通过几个问题展示出来,让学生围绕问题进行自学课本,通过自学、操作、合作、交流、上台板书、总结等方式,学生的积极性和主动性得到发挥。
通过一个月的教学,发现学生的学习兴趣得到提高,很多中等生和后进生在学习的过程中进步很大。
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这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。
总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:
(1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;
(2)个人学习办法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;
(3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;
(4)手机上网经常,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面效果;
(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。
还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。
现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。
以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明,计划如下:
第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。
以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展学习了。
第二,学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人——我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进效果。有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质——无处不在,且可以通过本能的需求来获得。
学习的办法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的办法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。
学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。
学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。
学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的`实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。
一、目的:
为了让自己的大学生活过的充实,更加是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业之后从这里职业生涯规划范文走出而懊悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年。
二、目标:
让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。能够实现现就业应聘演讲稿代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品。
三、需掌握的知识体系:
1、主体知识层:
素描、色彩、设计概论、装竞选班干部演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概高中二学习计划书范文论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、
2、辅助知识层:
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业之后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体大学生就业与创业设计、报刊出版及杂志、印刷设计大学生就业现状论文公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
四、要取得的证书:
《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上
五、实现方法:
采用课外学习除正常教学以外的内容
六、实现步骤:
分四个阶段实现
第一阶段:
时间:____年__月__日到__年___月___日大学生就业创业ppt目标:_______________
学习内容:______________
学习的具体方案
具体计划:早上__点___分到___点__分学习_________
晚上__点__分到__点__分学习_________
计划检验与修整___年__月__日对学习_____进行评估
AAA—大学生就业和创业评估结果:__好__良__坏__
古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。
下面我想谈几点意见供大家参考:
一、制定计划的依据
1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。
2、根据个人的实际情况来制定。要考虑两个方面因素:一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等,二是可能达到的发展状况,即心理学上所说的最近发展区。这样制定的计划就能避免不切实际,半途而废。
3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。
二、计划的主要内容
1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。
2、要采取的主要措施和办法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。
3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据,系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。
4、保证和监督措施。用什么作保证按计划行事,怎样监督计划的执行,没做到怎么办。
三、计划的结构和形式
1、标题。写明时间和计划名称。2、引言。说明制定计划的缘由目的。
3、正文。可以将一学期按照月考时间做学段,分为四至五个学段,分别列出每一学段的目标、措施和办法;也可以把一期分为半期和期末两段,分别制定两段的目标、措施和办法,总之,要从计划中看出进步,看出提高,而且是循序渐进,逼近最后目标。4、监督和保证措施。
5、附表。计划后附一份精心研究制作的时间表。
四、制定计划的几个技巧
1、要留有余地。俗话说,计划赶不上变化。制定计划时要充分估计可能出现的变化,要有应急措施,以免计划经常被打乱,无法正常执行。
2、安排上最好前紧后松。俗语云;一早三光,一迟三慌。抓得早抓得紧,往往会主动赢得时间,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常处于被动,处处受掣,时间使用上会捉襟见肘。
3、张弛有度。计划安排上要讲文武之道,文理搭配,脑体兼顾,劳逸结合十分重要。
4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话,今人有“我从不忽视五分钟”的名言,都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明,大块时间的学习容易导致疲劳,而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋,两者的学习效果大不一样。
5、重视薄弱学科的时间倾斜。特别是高三上期和下期前半段时间,正是补“跛”和扶“弱”的大好机会,安排上实行倾斜政策不能不考虑。
五、计划的执行和调整
制定好计划就要执行,否则就成了摆设,就是一纸空文。然而,实际生活中执行计划是很难的。要与懒惰作斗争,要与习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,才能严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不允许例外。但是世界上的事情总是变化的,我们要根据变化了的情况和学习的需要调整自己的计划和策略,包括目标的'调整,方法的调整,措施的充实完善等。所以在计划执行过程中,既要坚守不变,又要适时而变。
同学们,能够制订一份计划是一件了不起的事情,它会让你走向成功;而执行计划则是更加了不起的行动,它将使你获得成功。我祝愿大家制定出切实可行的计划,用行动实践计划,一步步走向成功的彼岸。高一优秀作文高一期中考试作文爱学习作文
不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,振作起来,迅速投入紧张的学习。
为此,我决定列出以下学习计划,时刻提醒自己在未来的学习中要努力:
1、不要每天都放松。对于知识不能马虎的问题,要好好思考,如果真的不会再问老师或者同学了。
2、每节课都要认真听讲,尤其是老师分析题目的时候,要认真听讲,不能心不在焉
3、上课认真听讲,认真做笔记,回家认真做作业。另外,你要复习当天学过的所有课程,预习第二天要学的课程。
4、写作业是非常重要的一个环节,认真完成作业可以发现不足,巩固知识。语文作业要写得工整,认真分析;数学作业,不能马虎,认真检查并检查后再写;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为一名少先队员,我们不仅要尊老爱幼,尊重老师,还要乐于助人,别人永远记得遵守规则。
6、弘扬文明诚信美德,展现学生风采。如果你想成为一名合格的小学生,你必须文明诚实。
一个学期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果别人能做到,我相信我自己也能做到。所谓的苦难过后,幸福来了。只要你努力,就会有回报。在这学期里,我们不仅要努力学习,还要文明诚信。
学大学是一个新的环境和小社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为走向社会打基础的,所以我要懂得珍惜大学的学习和生活,认真对待一切,回报关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一就要制定目标和计划,为四年的大学生活打下坚实的基础。
一。学习目标
1。所有科目的成绩都达到班上前十名。
作为一个学生,学习是最重要的,而作为一个师范生,专业知识更是重要,因为它会影响一代学生。所以,我给自己定了这个目标,督促自己不要懈怠。
2。通过第一次和第二次计算机考试。
在信息化发展的时代,掌握一定的计算机技能是很有必要的,可以给生活和工作带来很大的便利。而且有些工作单位对计算机成绩有要求,所以打算在大一通过这两个考试。
3。每周坚持读英语书和报纸。
作为英语专业的学生,扩大词汇量和了解外国文化是很有必要的。这是一个长期的积累过程,不是几周几个月就能实现的,需要持续。
二。现阶段的不足和困惑
1。严重缺乏词汇。
2。听力跟不上读者的速度。
3。口语表达流利
4。缺乏语法知识
5。没有足够的学习时间
三。解决方法
1。多读英文书和报纸,多花时间查单词,定期复习。
2。课后多做听力练习,提高听力能力。
3。坚持参加英语角,提高口语表达能力。
4。认真完成书本上的语法练习。
5。高效完成团委工作,保证学习时间。只有在学习时间有保证的情况下,你才能玩。
四。下一阶段的学习方法
劳逸结合,坚持不懈
五。学习时间表
1。每周时间表
2。每月时间表
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正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践,下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习:从目前的数学评价来说,运算准确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心。
从个性品质上说,运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大部分是运算错误,并且是一些极其简单的小运算,错误虽小,但决不可等闲视之,决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。认真分析运算出错的具体原因,是提高运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:
1.情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确。
2.要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。同一个数学概念,在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。
1.理解的标准:“准确”、“简单”和“全面”
“准确”就是要抓住事物的本质。“简单”就是深入浅出、言简意赅。“全面”则是既见树木,又见森林,不重不漏。
对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述;二是知识的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。
2.记忆是大脑对知识的识记、保持和再现,是知识的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法,比如,看到“一元一次方程”六个字,你就会想到:它的定义是什么?最简方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步骤。不妨先写下所想到的内容,再去查找、对照,这样印象就会更加深刻。总之,分阶段地整理数学基础知识,并能在理解的基础上进行记忆,可以极大地促进数学的学习。
三、数学解题
学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。
1.如何保证数量
(1)选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
(2)做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。
(3)选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。
(4)每天保证1小时左右的练习时间。
2.如何保证质量
(1)题不在多,而在于精。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途。
(2)落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。
(3)复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
留学生家庭里,有各种各样留学心理问题的学生,这其中主要来自5方面压力造成的心理问题,360教育集团旗下澳大利亚教育联盟金牌留学顾问郭艾伦老师介绍说,分别是孤寂感、语言不通、学业压力、文化差异、生活不习惯。
首先,在出国前详细了解留学国家的衣食住行、风土人情等信息。提前了解留学国信息,有助于减少孩子的心理落差,尽早适应国外生活环境。与此同时,父母和孩子一起做好承受挫败的心理准备:出国前,家长应让孩子多“试”留学,每次时间一周以上,锻炼孩子自我照顾能力。多
给学生一些游学的机会和锻炼的机会。教会孩子保护好自己的心情和身体,遇到不开心,要学会宣泄。培养兴趣爱好,多主动交外国朋友,建立良好互动系统。
其次,出国后第一件要做的事不是学习,而是交友古荞裼指出,现在大部分留学生都是独生子女,在国内即使没有同伴,还有父母的陪伴。而到了国外孤身一人,最易缺乏安全感,交友是重建安全感最快最有益的方式。
20xx澳洲留学必修课之出行篇
热点留学国家大多交通便利。澳洲的交通十分发达,公共汽车和火车可以满足基本出行需要。当然买二手车也是在澳洲留学生当中非常普遍的现象。对于新到澳洲的留学生来说,澳洲的公共汽车十分方便,即使在幽静的住宅区,都有公车的路线可以到。澳洲的火车更为方便,它类似国内的地铁,极为准时,而且速度很快,不存在堵车等问题。火车在每个城市几乎都会到所有的商业区,大住宅区以及大学校区附近。火车票和汽车票是统一的,有周票、月票等类型,可以持学生证买到半价票。
20xx澳洲留学必修课之接机住宿篇
学生到澳洲留学的,在澳留学的住宿费用是一笔不小的支出。比如在悉尼生活,学生费(衣食住行)每年至少需要约15000澳元(大约人民币10万元人民币左右)的生活支出,而在墨尔本,每年至少需要12000澳元大约人民币8万元人民币)的生活费。“省钱的最佳办法是和其他留学生合租。”无论吃饭还是住宿都会有很多的结余。当然,澳洲其他地方会比以上提到的城市会更加便宜一些,但合租还是硬道理。
20xx澳洲留学必修课之打工篇
很多留学生完成功课之余都想找一份兼职工作,这样可以减轻家里的经济负担,也可以锻炼自己的实践和交往能力。在澳洲很多学生每周抽出两、三次的固定时间做兼职,周末做的更长一些。“工作的时候就认真负责,勤快一点,大家都喜欢。”很多学生利用自己的优势、语言和工作能力都可以用打工得来的薪水覆盖掉自己的生活费。当然,留学生在国外要以学业为重,打工作为留学生活的附加品要量力而行,不可本末倒置。
在澳洲留学生,学习期间,最新政策是可以从事每2周不超过40个小时的打工机会,留学生通常可以在零售业、餐饮业及相关服务业和行政管理领域找到工作,每小时的报酬基本是8-20澳元不等,周六日或公共假期有时可以得到更高的薪酬。但提醒学生千万不要因为打工而耽误上学,另外一定要保持一个良好休息,一个人在外健康的身体是最重要的。
暑假放假了,孩子们怎么办呢?上什么班好呢?
再看,幼儿园大门外的各种暑假班的广告满天飞舞,看的我眼花缭乱,心花怒放!
难不成,也要孩子随波逐流参加这个暑假大培训之中?
童年是美好的,童年是短暂的,童年是唯一的,怎样让孩子度过一个无忧无虑的童年呢?
暑假到了,我的宝贝需要做些什么?我这个母亲应该做些什么呢?纠结无比啊……
近几日,家长朋友纷纷找我咨询:暑假让孩子们上什么班?家里没有人看孩子、不想让孩子输在起跑线上……
不想让孩子输在起跑线上,这个喊了多年的口号,听起来是多么的冠冕堂皇啊!是啊!哪个为人父母者,不想自己的儿子成龙;哪个为人父母者,不想自己的女儿成风?
不想让孩子输在起跑线上!!
可近日与儿子共读了绘本《小步走路》后,我不禁质疑了,我们孰对孰错?
《小步走路》看似一本简简单单的绘本,可细细品味却蕴含着一些人生的大道理!
书中描述三只鸭子在森林里迷路了。年纪最小的那只一会儿吵着要找妈妈,一会儿说他的脚好酸,聪明的鸭大哥教他“一小步、一小步”地向前走,鸭二哥还给他取个名字叫“小步”。小步在哥哥的鼓励下,时快时慢地埋头走路。有时走累了,他又赖在原地不想动,哥哥总是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。最后,小鸭子果然走到家了,结局非常温馨动人。其实,人生的道理也是如此,在孩子成长的过程中,我们陪同孩子只要一小步、一小步,专心地往前走,不知不觉就到达目的地了,我们又何必劳心费神的为孩子一口气的报完绘画抱舞蹈、报完舞蹈抱口才…….
一路上,孩子疲惫地奔波在各个特长班……
你、我、他,累得忘乎所以……
虽然,每天忙的晕头转向,可总还会觉得,为什么省吃俭用的供养孩子,孩子的成绩还这么不理想?
要知道,芸芸众生,成龙成凤的还是少数人!
其实,在教育孩子成长的路上,我们只需要向鸭哥哥们学习,鼓励、引导孩子一小步、一小步的、勇敢的向前进、向前进……
孩子,如花似玉、鲜艳欲滴,纯真而唯美!
就像小鸭子一样,只要从小学会小步走路,长大后遇到挫折时,也会懂得调整体力,放慢脚步去面对各种问题......
作为孩子成长路上的引领者,我们要及时鼓励不爱走路或走不动的孩子,看着自己的双脚,一步、一步地往前走,一边走一边数:一小步、一小步……
在欣赏身边美景时,不知不觉的走到最后,还可以达成目标,取得理想的成绩!
难道,这仅仅是对孩子而言吗?我们大人不也是常常这样无力吗?前途茫茫,看不到终点,走不动,也不想走!
然后,坐在地上,心里痛苦的挣扎,祈祷着奇迹的出现……
也许,我们也要听听鸭子大哥的话,不必左顾右盼,只要专心“一小步、一小步”地往前走就对了!
在这里,不得不赞叹《小步走路》的作者赛门·詹姆斯,他用明朗的画风、轻巧自由的线条,朴拙雅致的色彩和造型,余味十足的故事,造就出一本绝佳的寓言绘本,散发出一种轻柔、安定却迷人的光芒,让人不由自主的陶醉其中!
不由得,耳边又响起儿子在与我谈论《小步走路》时的对话:
“儿子,你看,小步扑到妈妈的怀里时,两个哥哥呢?”
“妈妈,小步最后是第一个先回到妈妈身边的啊!”语气里透出的全是惊讶、佩服哦!
“你看,小步专心致志的慢慢走,结果越来越棒,还得了个第一……”
“妈妈,一小步、一小步,我以后也要一小步一小步的走路,不着急”儿子不等我说完,就迫不及待了的抢过话。
“前段时间,你写10的时候,刚开始写的怎么样啊?”
“嘿嘿嘿,不好!不过,我练习几遍就比刚开始好了!”
儿子有点不好意思的挠挠脑袋。(第一次写10时,儿子就如小步一样,想放弃,一个劲的说不会写……)
“对呀,只要你不灰心,坚持到底,就会越来越好!那你以后遇到困难应该怎样做啊?”
“哎呀,当然是像小步那样,坚持到底啦,说不定还能得个第一呢!”儿子充满自信的表态,也有点不满我的旧事重提!
呵呵!别看人不大,面子还是要留给他滴!!!
怎么样?为了自己能再一次感受童年,享受来不及把握看绘本的童年,和孩子一起共读绘本《小步走路》吧!
不只是为了孩子,也是为了自己!
暑假里,孩子去哪里?亲爱的朋友,您从这里是否得到一些启示呢?
在阅读中,您一定要细细地品味,把绘本中的养分揉进心里!这样,我们才会有更多的力气陪着孩子,面对人生中的风风雨雨......
让我们跟着感觉走!眼前一小步,人生一大步!
加油!吼哈!眼前一小步,人生一大步
根据系领导的指示和班主任的要求,在班委会和学习委员的指导下,为了提高本人20xx年的学习进度,结合自己的实际,特定如下学习计划:
1、积极参加学习,在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。
2、 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。
3、 做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。
4、 做好课前预习,认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事件要在发生后三天内完成。
5、合理分配时间,保证每周自学学时不少于8个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。
6、 做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没理解和认识。
7、积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。
以上为个人的学习计划,相信制定了这个学习计划,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。
开放教育学习心得体会
随着信息化社会,学习化社会的形成和知识经济时代到来以后,教育正在成功深刻的变革。在长期的实际工作中,使我深深感到知识匮乏,真有种“书到用时方恨少”之叹。这样直接影响到工作的质量、效果。因而,我寻求各种方式学习,以此不断提高专业水平,以适应不断变革的教育教学工作。我有幸成为中央电大的一名学员,是开放教育给了我再学习、再教育,再提高的机会,受益非浅。开放教育最大的特点是:学生以自主学习为主,如:收听、收看广播、电视录音、录像课,利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授指导。因此如何处理好学习与工作之间的矛盾是在职人员面临问题。通过学习,就此谈谈自己学习心得体会。
一、 科学安排时间,合理制定计划。
在职人员各自的具体情况不同,只有合理的计划好时间,保证旺盛的精力,养成自主学习的习惯,创造良好的学习环境运用学习技巧。因此,制定计划主要依据教学计划和教学大纲的要求,这些才是检验学习是否合格的具体的标准。制定计划要体现个人特色,根据自己的实际水平,查缺补漏,在学好各门必修课的基础上,确定自己主攻方向。还要根据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时间,使学习时间的分配科学性,提高学习效率。做到:合理制定学习计划、任务,及时复习。
二、 寻求提高学习效果的最佳途径。
1、要学思结合,自己提问题。
读书要一边读一边想,不时地向自己自问“是什么”“为什么”寻求问题,在深思中解决质疑。
2、 向他人提问,相互切磋。
在自主学习中碰到疑难问题解决不了要及时向教师和同学请教,要善于在周围的同学中友学友、拜老师。
3、要读写结合,养成做笔记的好习惯。
在阅读时要随时在书上圈、点、划,要把要点、重点、难点、关键处标出来,把自己的收获、体会、感想和疑问记下来,反复琢磨,加以理解。
做笔记还可以帮助自己集中精力思考和总结、归纳问题,加深对学习内容的理解和记忆。
配合学习保持适量的运动。
休息和运动可以让人保持良好的状态,也可以消除压力,是一举两得的好办法。
中央电大为我们学员提供了学习资源和相关的支持服务,作为电大远程开放教育的一名学生,我热爱、渴望学习,这种动力促使我坚持不懈的学习,通过一段时间的自学,我认为只要树立自学的坚持性、顽强性,有信心、有毅力,坚持不懈,就可以学业有成。一定能够学有所成,学有所用。
以上是在学习工作实践中的一些体会感受,自跨入电大学习,对现代远程开放教育有了一定的认识,深感教育教学手段的先进。我要在不断的'学习中提高自己各方面的素质,以适应当前教育教学的形势。
总之,中央电大远程开放教育培养了我自信自强的精神,以及自主学习的能力,也为更多的就学者提供了学习机会。我愿电大远程开放教育越办越好,前途美好。
小纸条安排学习
把今天计划内要完成的事情按顺序写在小纸条上,比如,今天老师布置了三项学习任务:
(1)写一篇日记;
(2)背诵20个英语单词;
(3)做数学课后练习题。那么,每完成一项任务,就用笔勾掉一项,这种好习惯可以让你每天的学习任务都变得有计划,还能督促自己不拖拉、不磨蹭,学习效率得到很大的提高。
把看电视也列入学习计划
在学习计划里,不仅要有对学习的安排,也应有对休息时间的安排,比如,一天看多长时间的电视、什么时间看、看哪些节目;每天玩多长时间、玩什么游戏;周末玩多久、玩什么等。玩得有计划了,就不会在学习的时候还总惦记着玩了。
计划要及时检查和调整
学习计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,以便检查自己的执行情况。检查的内容包括:(1)是否基本按计划进行学习;
(2)计划任务是否全部完成;
(3)学习效果如何;
(4)没完成计划的原因是什么;
(5)什么地方安排得太紧凑;
(6)哪些环节安排过于松散
如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,就要仔细分析原因,然后对症下药,修订计划,改变不科学、不合理的地方。只有根据自己的
实际情况对计划进行调整,才能让计划执行起来更有效。
当然,一天的学习计划不要塞得太满,否则会给自己很多压力,所以,还可以在计划表上空出一些时间来休息和思考。
高一升高二暑假是高中阶段相对完整的暑假(20xx.7.5—8.18,学校8月19开始上课),为了充分利用好这珍贵时间,做好复习与巩固、新课自主学习,特订立此计划。
目标和任务
⑴巩固提高高一学年的所有内容;
⑵自主学习高二新内容;
⑶构建完整知识体系,完善知识结构网。
最高目标
参加20xx年安徽高考或高三参加自主生考试。
阶段性任务安排
⑴迅速完成暑假作业(一周内);
⑵转入全面复习与自主学习阶段;
能力要求
⑴高考应变能力的培养,即如何在试题难度较大的情况下答好题;
⑵理综解题能力的养。
暑假作息时间安排
时间 行动
7:00 起床
7:30—11:00 自主学习新内容
14:30—17:00 做题
19:30—22:00 晚自习
23:00 就寝
暑假自主学习高二新课内容
数学:
⑴选修1-1,选修2-1--圆锥曲线与方程
⑵选修1-1,选修2-1--导数及其应用
⑶微积分
物理
⑴选修3-1,选修,3-2--电磁学
⑵动量
⑶光学
化学
⑴选修四—化学反应平衡
⑵原子结构与性质
⑶选修五—有机化学
英语
目的:提升英语阅读能力和听力。
学习部部门学习计划(一)
一、定期开展部门会议,注意培养新成员,聆听大家的创新想法。 1.加强部门成员间的交流,适当组织部门出游,增加部门气氛。 2.处理事情的时候尽量多人帮忙,可以提高办事效率和质量。
二、协助其他部门做好相关工作,完成好学生会和学院安排的其他工作。 多和学生会其他部门联系,团结合作。
三、重新启动“我的大学证精彩”的考证信息普及工作。 1.搜集考证信息,张贴海报,让更多人看到并且知道考证的步骤,准备工作等。 2.可以找些可以咨询的部门,联系电话,让那些想要考证却一头雾水的人有方向。
四、完善学习部博客,需定期上传部门活动信息及工作总结。 搜集学习部活动信息及工作状况,并作出总结,及时上传。
五、 11 月份校运动会,广播稿的审理。运动会期间签到要求部门成员遵守学院 规定,准时在规定地点签到。 1.审稿的时候又到了,要做好及时出席,不代签,不早退等等。 2 审稿要认真,万万不可徇私舞弊。 3 积极配合其他部门的工作,使得学生会的工作顺利…
六、本学期承办的活动选择: 电影配音大赛,知识竞赛,辩论赛: ①、让新生学习些策划书。 ②、负责好联系各个专业和部门,落实参赛选手和比赛时间。 ③、具体的比赛计划等参照策划书。 ④、做好活动总结。
学习部部门学习计划(二)
学习部是一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门。我部在不断努力为全系师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围。同时,也积极配合院教务处开张各种别开生面的活动,为广大同学提供及时的学习动态,考试信息。
学习部主要负责开展的活动,这里作一个简单的介绍:
新生学习经验交流会,主要是为解决新生升学后对大学学习生活茫然的现象,就学习方法,学习方向,生活工作,心理健康,社团活动的方面给予一定的指导。
国家英语四、六级考试经验交流会,主要是邀请资深老师和有经验的优秀学生传授经验、接受方法,以及帮助广大同学为通过四、六级考试找捷径。
考研学习经验交流会,这是为有志向进行深造的同学,提供考研信息和指导,作复习准备心理指导的互助方式活动。
与兄弟系开展形式多样的互相学习,互相交流经验的活动。如辩论赛,英语竞赛,演讲比赛等等。为丰富学习生活,展示自我风采提供一个平台。
我部上学期应院教务处的要求,成立了教务信息联络站,目前正着手创建辩论团,培养同学们的辩论口才,应变能力,舞台仪态风度等,而且,我部正携手与新闻网络部创办财经论坛,以提高我系同学对专业知识的应用。
以上活动和一些日常性的,更具有特色的活动和工作都是我部成员共同努力的结果。在和大程度上提高了我部门内部成员的组织领导能力。考虑思变能力。应变能力。交际沟通能力和一系列动手能力,使各位在身心上都得到了很大的发展。
主要任务是参加学生会的各项活动,比如运动会、艺术节等等;开展一届学习方法研讨会,邀请全年级前三名,及单科成绩第一名的同学作一篇学习心得,和大家一起分享自己的学习方法和感受,并且现场回答同学的提问,解答同学的学习疑惑;协作老师工作;参加节日的宣传,比如“爱耳日”、环保宣传、法律道德宣传……
一 部 门 职 责:
负责检察全校班级的晚点名,让主管科室及时了解情况。
组织同学开展一些知识竞赛,作文比赛,知识讲座,各种学术活动。
对全校学习委员的考核和培训。
了解和返回各班的学习情况和遇到的困难。
在学校领导下,大力提倡学习知识,并帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,转变学习态度,并开展一些相关的活动。
积极配合学校和各部门开展各种大型活动。
学习部作为学生会的主要部门,肩负着组织和管理学生,出勤检查及学生学习状况调查等方面的工作
,是学生与老师之间沟通的桥梁,也是学生和学生之间交流的纽带。
①。定期召开各班学习委员会议,了解各班学习情况,将各种意见、建议和要求,向有关部门或老师汇报。
②。根据了解到的情况,组织有关学习方法介绍或经验交流。
③。组织有关的知识竞赛、作文比赛等活动。
④。及时掌握学生会及各班干部的学习成绩,给予表扬或采取有效措施给予帮助。
具体工作
1 开展形式多样的知识竞赛。 2 邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会,开拓同学的学术视野。 3 举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会,新老学生学习交流会、思想交流会等。 4 联系各班学习委员,深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见,及时向学校有关部门反映,促进教与学的交流、发展。 5 负责学校各类社团组织工作的指导与建设。
一、部门简介:
学习部是隶属于学生会的重要部门,主要工作是收集同学们学习生活中遇到的问题,并及时地予以协调解决;通过举办丰富多彩的集知识性、趣味性于一体的活动,激发同学们学习的兴趣,培养创新思维和科学的学习方法,极大地丰富同学们的学习生活;同时增进师生间的交流,完善教育中教与学的环节。
我部主要担任学校早读检查工作的角色,及时向有关部门反映学生学习中实际问题;召开学习方面的交流会;调动学生的学习积极性;团结学生、树立良好的学风。可算是最靠近广大同学的为民部门。
二、部门职责:
学生以学为本,学习部它通过组织各种形式的系列活动,营造良好的校园学术氛围,提高学生学习的主动性和积极性,加强广大学生的专业技能,为广大同学创设一个优良的求学环境。其工作简介如下:
1、 以多元化的形式开展学术活动,举行“辩论赛”“英语演讲比赛”“演讲比赛”等有关学习方面的活动,发掘我系各方面的人才。
2、 选拔人材组织并管理有条理的进行活动。
3、 月底我们统计考核数据,奖励成绩优秀的班级。
4、 了解各种过级考试的信息,及时通知到各个班上。
5、 通过开展各种形式的科技活动及学术讲座,增强校园学术气氛,培养学生的科技意识,提高学生的科研能力,引导广大同学发奋学习,立志成才。
我部会在学生会的领导下,团结一致,锐意进取,开拓创新,力求在学生活动开展中打造出一片精彩天地。
一般格式如下: 要根据你的具体情况去策划
一、活动名称……
二、活动目的
……
三、活动简介
……
四、活动日程
活动预定十二月初开展
(再议)
第一阶段(活动前)
①
②
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。
③展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
一对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
二对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。
三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)
1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神,体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。
八、活动参与者
九、活动组织者
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通过两天在院里的《城乡规划法》学习(虽然中途有所早退的情况),颇有收获,结合自己的一点点工作经验与学习体会,总结下大牛们的观点,加深理解,深刻体会。
首先应该说,新版《城乡规划法》尽管有瑕疵,有部门间的利益纷争,但总的来说,体现了规划公共政策取向的一种必然趋势和走向,政策法规制定与学术研究不同,在对各利益主体的的矛盾要求的妥协下,最终的成果和初衷总是存在着这样或者那样的遗憾的。
新版《城乡规划法》七章七十条,旧版《城市规划法》六章四十六条,增加了城乡规划的修改和监督检查两章节,删减城市新区开发和旧区改建,从宏观上讲主要有以下几点转变:
1、赋予权力vs限制权力
要去怎样和不能怎样的转变。也标志着政府身份的一种转变——一个作为催化城市发展的组织者。当然,我国法律监督制度的不完善从根本上制约了这一点。
2、规划体系对应政府事权
新版城乡规划法对应各级政府事权建立对应规划体系要求,分为国家(国务院建设部)、省(省政府)层面的城镇体系规划,城市总体规划(市县政府),城市下辖镇、乡规划,村规划。没有再提市域城镇体系规划和大城市的分区规划,由此理解,二者不在作为强制性内容,但可作为前期研究以对后期下一层次规划作以指导。
同时,村规划和乡村建设规划许可证的确立,也体现了城乡统筹的目的。
3、规划区划定
新版城乡规划法规定,制定市、县、镇、乡、村规划之前,必须划定城市规划区范围作为规划管理部门的管理权限范围,在规划区内划定建设用地范围,规划建设部门不得在建设用地范围之外发放用地许可证。
对于规划区的划定,存在较多的疑问
重叠问题
原则上,上级规划划定的规划区包括下级规划时,下级规划不再重新划定。
规划区外的建设活动管理
土地部门及地方性法律法规管理
规划区不是一个圈
重大基础设施项目,线形工程规划区外建设问题
4、一书两证转为一书三证
配合国家减少行政审批项目的要求,规划区内建设项目选址意见书更改为以划拨方式取得土地使用权的建设项目需办理选址意见书。规划区内建设项目需办理建设用地及建设工程规划许可证,并在村建设用地范围内的建设,需办理乡村建设规划许可证。
5、规划审批的人大监督和规划过程的公众参与
编制总体规划,在报上一级人民政府审批前需先经本级人民代表大会常委会审议。控制性详细规划需经本级和上级人大备案。
规划公众参与主要体现在,规划编制要征求意见和规划编制公示,详规和施工方案修改需听取利害关系人意见(啥叫利害关系人太含糊了)。
6、城市规划的严肃性
长期的市长规划、开发商规划造成规划严肃性不足,一任市长一轮规划,一种需求一种详规。鉴于这种情况,新版城乡规划法规定了五种城镇体系、城总规、镇总规修改的特殊情形。
规划修改不符合控规的不得审批。
7、完善规划程序
形成规划前期评估-制定-审议-实施-监督-规划实施评价一个循环的规划制定实施过程。
8、突出近期建设规划的地位
落实国民经济五年计划(人大批准的最权威规划)的目标,与土总规相衔接,近期建设规划应作为规划制定和实施的重点。
未来的发展方向
关于三规合一的问题,似乎不大靠普,但如果能借助大部委改制的“春风”还是很有希望的。
总规大而全,全而无用的窘境应成为规划工作者需要深刻思考的问题。
相关技术指标和专项法规的完善亟待进行。
。。。。。。
规划之路,任重道远
一、读博目标:
希望毕业之后能够成为一名普通高等院校的讲师。如果有机会,希望能够申请继续做博士后的研究。
二、达到目标需要的能力:
1、丰富的知识储备:特别是掌握丰富的环境法学领域的专业知识。
2、学术研究的能力:能够熟练地独立进行学术研究和学术论文的写作。
3、英语应用的能力:能够熟练地阅读英语原版书籍和论文,能够熟练撰写英语论文和参加学术交流等。
4、语言表达和交际的能力:能够愉快有效地与各种单位或机构,与各样的学者、老师和同学进行环境法学学习和工作方面的交流。
三、达到目标需要进行的努力:
1、阅读古今中外大量优秀的法学著作和论文,首先弥补自己薄弱的法学基础知识。
2、学习并尝试,最终熟练掌握学术论文的撰写、投稿和发表方法,能够在读博期间发表多篇有学术价值的论文。
3、提高英语的应用能力,特别要针对环境法学领域知识的特点,全面提升英语的听说读写各项能力。
4、积极参加各种环境法学的研讨会、学术沙龙、国内国际会议,主动向环境法学的教授、学者请教学习,主动与环境法学的博士生同学们进行学习和学术交流,同时也把握机会锻炼自己表达学术观点和看法的能力。
四、近三年的具体计划:
1、第一学年:
①积极参与导师的各项研究计划和研究项目;
②广泛阅读中外著名环境法学的原版著作;
③主动旁听环境法硕士研究生的课程;
④广泛涉猎国际法、知识产权法、法理学、民法学的知识;
⑤重点提高英语的阅读和听说能力;
⑥努力发掘环境法学领域有待完善的学术前言问题,并提出自己的见解,开始撰写学术期刊论文,尝试成功发表期刊论文。
2、第二学年:
①积极参与导师的各项研究计划和研究项目;
②找到自己擅长并感兴趣的一个或多个学术研究方向和领域;
③继续努力撰写学术论文,争取在第二学年结束时发表核心期刊论文3篇以上;
④继续弥补自己在环境法学领域或者相关国际法、知识产权法领域知识的不足;
⑤开始确定博士毕业论文的方向和题目,并着手搜集资料和撰写开题报告。
3、第三学年:
①积极参与导师的各项研究计划和研究项目;
②认真努力撰写博士毕业论文;
③深化对环境法学学术前言问题的认识;
④继续撰写学术论文,努力继续发表核心期刊论文;
⑤总结自己三年的学习成果和收获;
⑥开始找工作和尝试申请做博士后的研究。
一场突入袭来的病毒风暴,让2020年的新年开端变得非常特殊,原来热闹非凡的街道顿时分外冷清,原来高朋满座的酒楼如今大门紧闭,原来欢歌笑语的公园忽然之间毫无人迹…在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里,全国人民隔离在家,学校也无法正常开学,但在疫情期间全国开启了“停课不停学”网上学习,对于孩子们这种学习方式是新颖的,是一种考验,同样对于老师来说也面临着新的挑战,对我们老师有了更高的要求。因此我也结合自身情况制定了一份学习计划:
一、未来个人发展规划
1、养成良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔等。
2、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的专业素养,成为一个有内涵的教师。
3、关注高效课堂的研究和实践,每天和学生一样跟著名师课堂努力学习,学习名师教学优点,取长补短为之后的教学提供养分。
4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。
二、具体措施
1、养成天天阅读的好习惯。
看过一段话是这样说的:读书的意义在于它使我们变成更好的自己。“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分,已经长成了长成了我的骨头和肉。读书对人的改变也是如此 。”
2.坚持练字。
练字,不是一蹴而就的,可以说是一种持久性的工作,所以希望自己接下来能够坚持练字,这也是一位语文老师必须做好的一件事。
3.多读多看美术专业书籍。
基于自己的爱好以及所学专业,不能把专业技能丢下了。美术专业在如今的生活中涉及面广,媒材的创新与应用、传统技艺技法的创新传承、美术教学的新研究新动态等各个方面,对于美术教师也是要认真学习了解的方面,希望自己能够让爱好成为长处,认真钻研,为学生带来更多美的体验与享受。
生动的课堂、全面的美术专业素养,都不是一日之功,我会坚持不懈、尽心尽力,一直朝着心中的梦想迎风起航。
一. 举办专业经验学习交流会景:
经过三年艰辛并充满汗水的,课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们,终于在那个火热的的6月迎来了高考,放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今,我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站,我们必须得面对的是一个陌生的,与高中截然不同的大学新生活,新学习,新环境。
然而,就是在这样的新生活新,新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;对大学的学习、生活有着许多的不适应;对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。
为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标,适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学习生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学习活动,切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题,我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动。
二. 本次专业经验学习交流会的目的,意义和目标:
目的:通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法,现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题。
意义:我们知道自己所学的专业叫什么,却不知道自己的专业该如何更好的去学习,重点需要培养的能力,升本、考研的发展方向,就业前景等;我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多,课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间;我们知道东华理工大学高等职业技术学院里有着诸多的社团可以让我们加入,但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学习,娱乐,休息三者之间的关系;我们知道高职专科大学有几种升本途径,却不知道这几种升本途径的差别与具体要求;我们知道大学可以推优、评优、入党,但却不知道这具体要达到什么要求,是怎么样操作并确定人选的;我们知道学校是学分制做评价学业指标的,却不知道具体情况??
这样的小问题还有很多,并且一直迷惑,困扰这我们,让我们迷失了学习方向,奋斗目标,失去了前进动力。因此我们需要举办这样一场学习经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题,使我们找到前进的动力与目标,促进我们更快的适应大学学习,生活,使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活。
为此,我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学习经验,以他们的现身说法,现实经验,优秀成绩做为我们这些11级旅游管理新生的学习、生活提供一些建议或意见,通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰。
目标:让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学习生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学习活动,理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学习经验交流会活动。我们学校有一批有学习经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾,为我们解答疑惑,提供学习意见和建议。这样的交流会在不耽误他们学习的前提下举办,这是是可行的。
三. 本次专业经验学习交流会资源需求:
1. 所需时间:
2. 所需场所:
3. 人力资源:
4.物力资源:
四. 专业学习经验交流会活动展开:
1. 布置会场要求:
嘉宾席与我班同学席位位置面对面布置;嘉宾席位桌上应摆立姓名牌;嘉宾席后面黑板上应写上“东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学习交流会”字样;
2.活动开始:
活动开始同学们提前15钟入场,班干进行点到,点到完毕;主持人宣布东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学习交流会开始主持人邀请嘉宾进场入座;安排同学在一旁拍照;
3.活动进行时:
先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言,邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言;发言完毕,由同学们自由提问,嘉宾们选择回答;交流会完毕,主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾。
4.清理会场:清理会场,恢复会场原样。
5.写活动总结:写新闻稿,要求新闻稿附照片,最后定稿需用word文档打印出来,并保留原稿。
五.经费预算:
1.嘉宾礼品:每份十元以内,以三个嘉宾算预计约30元。
2.打印word文档及照片:以四篇新闻稿,每篇稿件两页,0.2元每页计,共计1.6元
3.打印策划书两份,共计1.8元
4.经费总预计支出33.4元
六.交流会举办过程中应该注意的问题及细节:
会前点到若有缺到的应该打电话通知其赶到会场,迟到的或不到的应该等级名字并注明原因;班干部应维持好会场纪律,不能出现大声喧哗,吵闹;向嘉宾提问题必须是与本次专业经验学习
交流会主题有关的问题,不能问无关问题。
远程教育是除了成人高考,统考专升本,电大以外的另一种成人教育,主要采用的学习方式是网络授课,因为免面授时间的大大缩短,这就要求参加者培养网络学些技能同时具有较高的自我约束能力。那么,远程教育学习时间如何安排?
远程教育是一种网络教育,是一种用互联网等传播媒体的教学方,它突破了时间和空间的界限,和传统的教育模式相比他的上课时间和上课地点更具灵活性,是除了电大,成人高考,统考专升本以外的另外一种学习模式,和成人高考和统考专升本有点区别的地方在于它不受年龄和学历的限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
由于远程教育特殊的教学方式,这就要求学习者具有强大的自我约束能力。因为远程教育不是集体上课也不是面授,所以它的自由程度非常广,你要给自己每天制定一个学习计划表,并且严格执行,不能今天因为我上班太累了,而且还受了领导的批评,是不是应该给自己好好放一天假不学习。不准以任何理由任何借口而破坏自己的学习时间表。
除了有强大的自我约束能力以外,还必须学会在参加远程教育的过程中调节自己的感情,因为网络学习没有陪伴者,这会让学习的人感到非常孤独,遇到不会不确定的问题没有讨论者,会让学习者感到非常无助,所以学习者应在这个开放的平台中主动参与讨论,交流知识和经验,调节自己的感情。
我参加了理财规划师培训班,此次培训是针对理财业务进行的一次系统、全面的业务培训。课程设置按照国际CFP考试的六个模块经过本土化以后压缩的五个模块,具体包括:个人理财原理、投资规划、保险规划、员工福利与退休计划、个人税务与遗产筹划等。
这次培训,是我对理财接受的最系统、最全面、最实用的一次业务培训。能够参加中国理财规划师培训班的学习,对我们每一位从业人员来说都是一次十分难得的学习机会,一流的师资、专业的教材,使此次培训没有流于形式,而且真正保证了质量和效果。通过100学时紧张、系统的学习,我感到受益匪浅,开拓了视野,更新了观念,丰富了知识,提高了能力,确实不失为一次绝好的“充电”机会。
随着金融市场改革的发展,个人理财的发展从销售理财产品为主,以单一产品的销售方式,简单的客户分层,简单的服务渠道和服务方式,逐步向根据客户需求,提供顾问式理财,将客户分层明确,客户需求明确,提供差异化、顾问式服务转变,走向品牌服务,明确服务目标,关注客户需求的满足和客户的服务体验,有效整合服务资源,进行统一与个性化服务相结合,创新产品,加强开发能力,提高服务品质与专业能力。在金融业务不断推陈出新的今天,现代理财业务是商业银行等金融机构将客户关系管理、资金管理和投资组合管理等融在一起形成综合化、特性化的一种银行服务方式。发展理财业务是我国商业银行提高经营管理水平和竞争力的必然趋势。大力发展理财业务正是服务中高端客户的发展策略。在目前激烈的市场竞争条件下,适时推出“理财”,中高端客户的财富管理品牌,以个人金融财富保值、增值为目标,实现个人的资产管理。个人理财中心应体现出“望财不望丁”,突破过去以人气为目标的观念,调整客户结构,实现差异化服务,做优中之优,大力发展理财业务、增加竞争力,必将具有十分重要的意义。
一、了解金融理财是针对客户整个一生而不是某个阶段的规划,它包括个人生命周期每个阶段的资产、负债分析,现金流量预算和管理,个人风险管理与保险规划,投资目标确立与实现,职业生涯规划,子女养育及教育规划,居住规划,退休计划,个人税务筹划及遗产规划等各个方面。
二、理财规划应该是一个标准化的程序,它包括六个方面。即,建立和界定与客户怕关系、收集客户数据并判断客户的目标与期望、分析客户当前财务状况、提出理财方案、执行理财方案、监督理财方案执行。
三、从事这种理财规划工作的从业人员应是受过严格培训并取得相应水平证书的人员。根据国外的经验,确切地说,根据美国、加拿大、澳大利亚等十几个国家和地区的经验,金融理财师是在完成了各国标准委员会所确定的四大标准,简称为“4E”准则:即教育、考试、从业经验标准和职业道德标准后所获得的专业头衔。
四、理财规划师的职业道德准则是一个非常重要的问题。理财规划师仅仅学习专业课程,掌握理财规划的知识和技能是不够的。表现理财规划师专业水平的另一个重要方面是职业道德。当理财规划师代表客户采取的理财行动,或者为客户提出专业建议时,他不仅直接关系到客户的财富安全,甚至可以改变客户未来的生活。CFP要向社会公众提供优质安全和有效的理财服务。
五、理财规划师必须要遵从七大基本原则。这就是:正直诚实原则(Integrity)、客观原则(Objectivity)、称职原则(Competence)、公平原则(Fairness)、保密原则(Confidentiality)、专业精神原则(Professionalism)、勤勉原则(Diligence)。
----这次学习因为时间紧,课程重,尽管这样,仍然觉得时间不够用,觉得自己掌握的东西太少了,自己掌握的知识只是理财大海里的一朵浪花,要切实把学到的知识运用到工作中,把个人理财业务做大做好,我们的这次培训只是刚刚开始,在今后的工作中我将继续学习,发挥自身的主观能动性,全力推动个人理财业务的健康发展。
一、必须认真学习所学专业的各门课程,熟练掌握专业知识和实验操作技能。
要有竞争意识,高度重视期中、期未考试,考试必须取得优 良成绩。每门课程包括实验课,都要认真听讲,认真做作业,认真做实验,没有非常特殊情况,不得缺课、逃课。星期六、星期日如有课也要坚持上。每门课程都要 制定详细的学习计划,暑假、寒假也要制定学习计划,要按照学习计划,每天都要坚持学习,要持之以恒,日积月累,这样才能真正学到知识,学好知识,掌握真本 领。要有忧患意识,要未雨绸缪,要始终关注学业和就业形势,要充分认识到学好专业知识的极其重要性和必要性,牢固树立靠知识、靠技术吃饭的观念,在任何时 候、任何情况下,都要始终把学习摆在首位,只有学好专业知识,才能在激烈、残酷的就业竞争中立于不败之地,也为今后的婚姻、家庭幸福打下坚实的基础。
二、必须获得将来工作所必须的各类证书。
包 括大学英语六级、计算机二级考试、机动车驾驶证(C1)等证书。必须在预定的时间内获得这些证书,不得借故推延,获得这些证书宜早不宜迟。必须在大学第二 学期内取得大学英语六级、计算机二级考试两本资格证书。大二是承上启下较为关键的一学期,因此,必须对大一整个一学期的学习、生活、娱乐甚至恋爱等诸多方 面进行深入的反思,总结、吸取经验教训,不断地修正、规范自己的行为和学习生活方式,鼓起战胜困难的勇气,树立必胜的信念,进一步明确奋斗的目标,要不受 任何因素的干扰,孜孜以求之,为自己的理想和前途而努力学习、实践。
三、要有考研的打算、准备和实力。
要充分认识到考研 的重要性,通过考研,就能大大加深、提高基础理论和专业知识的水平,大大提高就业市场竞争力,就能优化职业,提高社会地位,为一生打下雄厚的基础,也为自 身创造奇迹提供了最佳途径。是否考研,要根据就业形势、需求和自身发展的能力、要求而定。但不管是否考研,都要认真学习好各门课程,要具有考研的内在实 力。如若考研,则要早作准备。要尽早了解到所学专业的考研科目、考研要求、考研学校,制定切实可行的详细的考研学习计划,对所考科目要有针对性的、有重点 的、有计划的学习,真正提高考研的效率和成功率。如考研,英语是你的最大障碍。因此,要结合英语六级考试,在英语学习上下苦功夫。每天都要抽出一定的时间 来学英语,每天都要坚持记忆、积累新单词,尽早使英语水平达到考研的要求。有投入,才能有产出;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要学好专业知识,要考上 名牌学校的研究生,不可能一蹴而就,只有长年累月、孜孜不倦地投入尽可能多的时间和精力,花苦功夫、死功夫才行。
四、如有闲暇时间,可选修辩证唯物主义和历史唯物主义原理(哲学)、政治经济学原理、管理学原理、大学语文、法理学等课程。
特 别是哲学,可对其深入学习研究,这对今后的学习、生活、工作和人生大有益处。闲暇时,特别是在暑假、寒假等较长假期内,可阅读一些古今中外的名著,特别是 文学名著,陶冶情操,提高人文素养。要提高自学能力,刻苦钻研文化专业知识。要养成多读书、读好书、常读书的良好生活学习习惯。知识能给人以才能、智慧、 力量、魅力和前途,帅气、美貌、娱乐不能当饭吃。今后要想就业都得考试,是逢进必考。要积极参加国家组织的有关考试,以考促学,以考提高自身的素养、能 力、水平和竞争力。在暑假、寒假等假期内,或在今后的闲暇时间内,也可补习、加深已学的薄弱的专业课程,进一步提高自己的专业知识水平,亡羊补牢,犹未晚矣。
五、尽可能地选学电气工程及自动化这一专业,不提倡选修第二学位。
要吸取他人的教训,与其都学的不精,不如集中精力把一门专业知识学深、学透。电气信息类各个专业不存在能否就业的问题,只是就业好差的问题。因此,你必须要学好、精通所学的专业知识。
六、 就业要立足于大型国有企业、大型企业,特别是电力企业。先就业,先打基础,后创业,后追求理想,这样才能有较高的收入和较高的社会地位,人的尊严和权利才 能真正得到保障,人也能得到自由全面的发展,工作风险小,无后顾之忧,也能快捷地为婚姻、家庭、事业打下一个良好的物质基础。
七、处理好学习与谈对象的关系。在当今物欲横流的社会,婚姻无不打上金钱、地位、容貌等烙印。
影响婚姻成功的因素非常的多,如双方家庭的经济条件、性格、身高、职业、工作地点等等。因此,大学期间谈对象只能顺其自然。毕竟谈对象不是上大学的目的、目 标,对谈对象的时间、精力等的投入要适度,切不可因谈对象而耽误上课、学习,影响学业,更不能沉溺其中而不能自拔。要放眼世界,放眼未来,不管谈对象成功 与否,都要泰然处之。学业、事业是爱情的基础,没有学业、事业的成功,爱情就变得虚无飘渺,爱情就不牢靠,也不可能长久;学业、事业成功了,必将迎来美好 的爱情。
八、处理好学习与上网、娱乐等的关系。要有计划的学习、生活和娱乐。
星期一至星期五正常上课期间,每天晚上都要 坚持上晚自习,上网时间要安排在晚自习后。尽量少上网,少娱乐,多看书。多看书对自身素质、能力和水平的提高,将起到非常重要的作用。上网、娱乐如与学习 有冲突,要让位于学习;也只有在上好课、做好作业、搞好学习的前提下,适当上网、娱乐。要合理安排时间,确保中午和晚上足够的睡眠时间,不能过度疲劳,以 便身体健康、精力充沛地投入到学习中去。要始终保持清醒的头脑,进一步增强法制意识和自控力,严格遵守国家法律法规和学校的规章制度,违法违纪的事坚决不 要去做,这样才能切实保障自身健康成长和学业的顺利进行。身体健康和遵纪守法是前提,搞好学习是根本,大学期间要始终遵循这一基本原则。
九、处理好当前利益与长远利益的关系。
大 学阶段是人生最美好、最重要、最关键的时期。大学期间的主要任务就是好好学习,熟练掌握每门课程,为一生打下一个坚实的理论、实践基础。这是一个大学生的 长远利益、根本利益。大学期间参加社会实践、利用节假日挣钱,主要目的应是了解、认识、适应社会,亲身体验生活的艰辛,从而增强发奋学习的动力。如果把主 要精力用在挣钱上,影响学业,则是以眼前利益牺牲长远利益,是被金钱迷失了前进的方向,是鼠目寸光、本末倒置、因小失大、得不偿失,应避免这种情况的发生。
留学学习计划书和个人陈述有点像,应该说是同一个类型的,但是在行文风格和结构上还是有很大区别的。学习计划书是签证官了解你这个人的一个方式,主要应该包含你的背景,选择留学专业的动机是什么,选择留学国家的理由是什么,对于留学时间是否有合理的安排,对于未来职业是否有目标,以及确定会回国的理由。签证官在阅读了你的留学学习规划书后,会审核你的其他材料,然后决定是否给你发放签证。所以学习计划书也很重要,相信大家都不想在踏出国门之前发生意外情况吧。
那么学习计划应该如何撰写呢?
一般来说,学习计划书应该包括以下内容:
1、 简要阐述自己的学习经历、专业、工作背景
2、 阐述自己出国留学的动机,以及为什么选择这个国家,这个大学,这个专业
3、 留学时间规划
4、 说明留学资金的来源
5、 个人的职业规划,留学归国的理由和打算
其实,留学计划不用过于精确,不需要详尽地安排自己的全部时间。可以大概地说每个学期的安排、计划提高的地方。比如第一学期,适应语言和生活能力,交朋友,接受美式教育,融入当地风俗习惯。然后写之后每一学年希望在专业上有什么进步,参加什么样的课外活动,培养什么爱好。期间,不要提及任何形式的赚钱或兼职的念头。这样,签证官可以看出你是一个综合能力强,目标明确,性格开朗的学生。要注意的是,给签证官的学习计划并不是给招生学校的计划,不需要太过于学术和专业,只需要讲个大概,简洁明了,开
门见山就行。但是切不可敷衍了事,要让签证官相信,你是花了时间和精力在制定这项计划。
风格
学习计划书的风格,应该是客观理性、结构清晰、逻辑严密、真实可靠的,不应该和申请人递交的其他材料有冲突和矛盾,也不要有文中的“深意”让签证官去猜测。
长度
留学计划书不应太长。使馆工作人员每天工作量很大,学习计划书最好不要超过800个字,然后每个问题用一个段落清晰描述,段落前可以加上标题。这样你每个段落的中心思想都清晰明了。
重点:
学习计划书的重点部分应该放在未来职业规划和回国理由上,因为签证官最怕的就是移民倾向。那么你就应该在计划中体现出,留学该国,对于你今后的职业发展有什么好处,你对于学成归国的决心有多大,你可以结合你的家庭背景、个人经历做出合理的解释。这里不能任意编造,否则如果被大使馆查出来会遭遇拒签。
一、自我分析:
成功的起点是自我分析,成功的秘诀是自我反思。
1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学始终是一门令人遗憾的艺术,目前我利用信息技术优化课堂教学的能力远远不够,实现信息技术与教学的深度融合还有很大差距。
2、运用信息技术改造学生的学习能力。信息技术为学生的自主学习提供了广阔的天空。然而,受“一粉笔一课本”传统填鸭式教学的影响,在转变学生的学习方式上还存在很多问题。过多的安排代替了注重知识传授而忽视能力培养。
3、应用信息技术提升教师专业发展能力。我们提倡终身教育,但终身教育本身离不开信息技术,网络有其强大的传播功能。网络对促进教师专业发展非常重要,没有网络教学也能发展。但是我还是缺少这方面,参加学习小组的网友很少。
二、环境分析:
问题总是出在你自己身上。
我们学校是区级中学,信息化建设刚刚起步。很多老师共用一个电子备课室,没有良好的信息化环境,很难有学习提升的机会。学校资源库不够完善,可用资源少。
三、发展目标:
目标是前进的动力,没有目标的努力就像黑暗中的探险。
1、让信息技术成为提高课堂教学能力魔杖。
2、应用信息技术改变学生的学习方式,从“厌学”到“善于学习”,最后到“快乐学习”。
3、熟练制作多媒体课件,学会使用各种教学软件。做时代的“潮流引领者”。
四、实现目标过程中可能面临的困难或挑战
时间不够:我是六个班的地理老师,是学校的学科带头人,是校外的“市级兼职地理教研人员”,是xx教育网站的志愿地理数据管理员,所以时间可能不够,但我坚信“时间就像海绵里的水,只要挤一挤就好”。缺少名师:身边缺少信息技术应用名师,在和平黑暗中摸索。
近来,我的学习成绩一落千丈,为此我还专门制定了一份我自己的学习计划。
制定计划之前,我先是总结了我上一个阶段的学习,分析出我成绩下降的真实原因。等到找出缘由之后,我就正式开始制定起我下一个阶段的学习计划了。
我的学习计划如下:
在学校上课的时候,我的首要任务就是将课堂上老师讲解的知识一一弄清,学透,课堂上没有理解的,就利用课后时间去向其他同学,或者直接向老师说出自己的疑惑来。
至于晚上有一些自习课,我做完老师布置的作业后,剩余的时间,我就会分配到自己的弱科上来,利用这些自习的时间来加强我的弱势。
我自己也会买一些个人的课后资料,正好利用这段时间来补充我在学习上还存在的知识漏洞,存在不懂的问题,还是利用课后时间里去求问,将不懂的问题全部都弄懂,不要堆积在一起,到最后问题就只会越来越多。
所以在这个阶段里,我一定要虚心的去求教。
在学校里,老师已经将我们的时间分布得很明确清晰了,所以,我的学习计划针对的主要是假期的时候。
比如每个周末,这些时间是最好拉开与同学距离的阶段,之前的周末,我都是在休闲与游玩之中度过的,但从这次后,我会占用我的周末来补习我之前学习过的知识内容。
针对周末的两天时间,我还专门列下了一个时间表,在哪个阶段,我该做什么,该看什么书,该补习什么内容的题目。
在这张时间表上,明确的规定了我的每一步走向,我相信只要我坚持下去,我的成绩就一定能够提升上来。
我的这一份学习计划,维持的时间是一个月,这一个月里我都不能有所怠慢,我期待着下一个月的考试,也期待着下一个月我的学习成绩。
首先:结合自身所报科目
注册会计师考试相对较难,一个靠谱的复习计划一定建立在报考的科目上。今年考一科、两科还是三科,所需要的复习时间是不一样的,报会计还是战略所需要的复习时间也是不一样的。一般在年前最好能将计划制定下来,过了年就可以开始准备复习了。对于注会来说,会计、财管、审计所需要的复习时间相对来说比较长,没有基础的考生一般不建议这三科在一年报考。正常情况下,会计、审计的第一遍复习至少要有3~4个月时间。战略、经济法相对比较容易的科目复习时间可以适当减少。
其次:结合自己的实际情况
注会是场持久战,计划的制定要结合每个人的情况。对于全职考生来说,时间相对来说比较充足,复习的时间可以安排的多一些,对于上班族来说,必然复习的时间就会大量减少,此类考生建议趁早开始复习,一天安排的量不要太多报名课程你可以有时间的时候想学就学
再次:计划要有弹性
靠谱的计划要有一定的弹性空间。明天和意外哪一个先来临?加班,出差等随时可能降临。在复习的过程中,要留给计划一定的弹性空间,以便调节。例如每周留有半天的娱乐时间,如果完成了计划可以逛逛街,找朋友聊聊天,要是没完成也可以利用这段时间尽快完成。看到每阶段的计划都一点点的完成,是不是心里有种满满的充足感呢?
1、上东南大学便是我最大的梦想。也许在别人看来,以我的成绩去考东南大学,简直是痴人说梦,“考不上”才是毫无悬念的。不过,我想说,我想努力一下,我会努力一下。
也许我不是最好的。不,我确实不是最好的。但我正在努力,将自己变得“更好”。为了自己的目标,我会在接下来的九个月,不到280天的时间里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏实实地学习、生活。
上课一定不能开小差,打瞌睡的。万一没控制好自己,不小心走了神或瞌睡过去了,我会让朋友们对我进行恶狠狠的、毫不留情面的体罚。
作业要在自习课上写完,回家后对当天的学习知识进行整理、巩固,并写一些资料进行强化。当天的任务当天完成,决对不会心疼自己,放自己一马。我知道,九个月后,大学是不会放我一马的。
要坚持晨读,不能赖床,更不能迟到。若今天迟到了五分钟,那么明天就早到十分钟,决不含糊。这一方面,我会请妈妈帮忙,再不行就让爸爸出马,我就不信还会赖床。
学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活,保持一个好心态,并坚守“不抛弃、不放弃”的理念,相信自己是有潜力大幅跨越的。上东南大学,念土木工程系!
东南,舍我其谁!
加油!加油!
2、晚上一定要保证睡眠。
上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)
哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。
晚上不用苦命的熬夜!
每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。
好的学习成绩,在于好的学习习惯。
要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!!
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
③检查效果,及时调整:( )每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
制定一个完整的计划应该包括三个步骤:
确定目标:假如一个火车司机根本不知道自己的目的地,结果会怎样?假如一个战士不知道自己的作战目标和敌人,结果又会怎么样?人的一生就是一个旅程,也是一种战斗。我们必须要确定一个目标,然后才会为它而努力,制定详细的人生计划。在小学阶段,孩子决定学些什么?学习它又为了做什么呢?孩子具体的目标是什么?是为了取得好成绩?为了将来挣更多的钱?让孩子考虑一下,写下来。注意:目标一定要写下来,这样才能看得见,感受得到,才能激发人的动力,才能制定出更科学、更合理的目标。
确定时间的安排:学习计划中一定要对各项任务的时间作具体安排。这里应注意,时间安排应紧凑、明确:要劳逸结合,这样才能提高效率,不能单纯打疲劳战;要留有余地,以便根据情况的变化作出调整。
确定具体标准:例如学习数学时要记住多少个公式,做几道题。学习英语时要背会多少单词。同时也要确定“会”的程度如何,是会背,会读,还是会默写,这些都要有一个明确的标准。
学习计划的重要性
高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”因此,制定学习计划是必要又大有好处的。这一点越是高年级越明显。
(1)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标,长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(2)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以让孩子管理好自己的学习。到一定时候对照计划检查总结一下,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(3)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(4)提高计划观念和计划能力,使孩子成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,孩子都应该学习和具备,这对一生都有好处。
下面为大家精心整理的“周计划学习”相关内容, 初次制定{岗位月度工作计划},应该注意什么方面?一周的时光流逝,而岗位下周工作计划该我们用点心去写好了。本文内容仅供您的参考!
愉快的寒假假期过去了,五年级第二学期也随着来了。
老师说过,这一学期的时间很紧,再加上书的内容又多,我们得提高日常学习效率了。既然这样,我们何不定一个目标等到毕业考试结束后,再和自己定的目标相比较,看看自己努力了没有。于是我也定下了一个目标:考试的分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单,但一旦做起来就很难了。所以,我又给自己定了几条制度。
一、上课时不准乱讲话,除了和同学共同讨论问题。
二、及时完成作业,不拖拉。
三、上课认真听讲,要积极举手发言。
四、态度要端正,老师说的话都要及时去做。
五、娱乐的时间不能超过两个小时,不能到网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。我想,做到以上这几点,我想,考到我定的分数,不是什么很难做到的了。
但是一旦做起来,就有了难度,再加上我天生好玩,这些制度让我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸妈妈这么辛苦地养育我,他们把希望都寄托在我身上,我怎么能让他们失望呢?想到这里,我,我的话又咽下去了。
五年级是毕业班了,成绩的好坏是关系到我毕业后读哪所学校:我决不会辜负老师,爸爸妈妈对我的期望!
第一项,坚持课学预习。我们隔一天,老师会让我们预习一篇课文,课文要读三遍,圈二类字和一类字,划词语,标自然段和想课后题。我最喜欢的一篇文章就是七色花。随时遇到不认识的字就查字典,不要等到回来再查,而且要把反义词和近义词都抄到一个本子上,这样在总复习的时候,就可以派上用场了。
数学:要预习明天要学的内容,把题都看懂是什么意思,想一想该怎么做,这样第二天,就不会再出这类的小问题。
英语:英语是这学期新加的课,所以猛一下子接触英语不太习惯。因为英语一星期只有两节课,所以我每天早上起床,背完一首古诗词后,都会听二十钟的英语,慢慢地英语前几页我就会读了。在上第一节英语课的时候,老师说要多听,尽量不要用眼晴看,听是的。
第二项,课后复习。有时候老师会给我们布置两词两音和听写作业。数学会布置题。我复习的时候,要做到不管复习哪一门课,在脑子里放一遍电影,看一遍课本,写作业的时候,一动不动,就做在那里写,这样才会又快又好。
第三项,练钢笔字。到三年级了,我们要开始练习练钢笔字了,老师让准备两支新钢笔。练钢笔字时,油不要乱甩,要注意怎样写才能写好看。后来我和妈妈还定了一个时间合约。这份合约按照自己完成相应的要求来兑换奖励。
第四项,坚持读书、写博。每一年级,老师都给我们布置买书的任务。三年级老师让买的书是《大盗贼》三本,《亲爱的汉修先生》、《生命的故事》,这些都是我们三年级必读书目,读一本书我就要做好读书笔记。
在博客方面,我被雅茹姐姐邀请做了管理员,我有空就要上去多评博。在评博的过程中,我发现别人写的非常好,原来抓住了要点来写,写得生动有趣,多读别人的文章,我才知道自己努力的方向,多读老师的文章,向他们学习,争取自己的写作水平上一个台阶。
新的学期,我要争取得到更大的进步,加油。
又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习状况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始明白什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还就应加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就必须要实行。
我们应该长计划和短安排。在一个比较长的时间内(一个学期、大学三年、出身社会以后等),究竟干些什么,应当有个大致计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但下个月、下周、明天要解决哪几个问题,心中应该有数,这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。
我在以后出生社会的计划是能够凭借我所学的专业知识找到一份好工作,在大学三年里的计划是要学好专业知识,争取拿到我喜欢的的能力资格证,并且在学校表现良好,积极参加学校组织的各种活动,顺利拿到毕业证,这一学年的目标是拿到计算机二级证书和普通话证书,这就是我比较长远的计划。因此,我订立的下一周学习计划就会是为这一学年、大学三年、出身社会等的计划服务的,已顺利实现以后的计划。我下一周的计划大致是认真上好每一节课,课后复习一些相关知识,加强计算机二级基础的训练和坚持使用普通话与人交流,没事的时候就去图书馆。
周一,早起,迎来,新的一周生活。走向操场开始晨跑,让自己拥有活力的开始一天的学习,今天我们课程是排满的,所以我准备的是在课上认真听讲。完成老师在课上布置的作业,并且自己在电脑上实训老师讲解的内容。下午,到图书馆借阅关于计算机二级的书,边看边在电脑上实际操作演练。晚上9:30回寝室休息。
周二,今天只有早上的网络营销课,下午的时间不能浪费了,我想到图书馆借阅关于网络营销知识的书籍,更加了解今天早上课上老师讲解的一些方法的使用技巧。在学习网络营销这门课程后,我对网络营销有了更加全面的认识,得知原来我们手机上的'QQ或者是微信都是能够用在网络营销上,还是比较新的网络营销思路。
周三,今天一天都没课,在学校这么难得时间可不多。所以今天我想到图书馆借阅关于计算机二级的书,加深一下我的计算机实际操作问题。多读一些关于普通话考试要用到的词语。
周四,今天是全课,只有在认真的学习课上老师讲解的内容。认真的分析老师讲解的内容,从中得到能为自己所用的知识,让自己更加容易记住知识。
周五,今天马上到周末了,又是没有课的一天。想着偷睡个懒觉,睡到九点再起床来。今天不打算出门了,就在寝室里练习计算机二级,因为离考试没有多久了,得更加熟练才行啊。
周六,8:00去图书馆看书,做计算机操作训练,12点回寝室,下午再去图书馆。
周日,8:00去图书馆,12点回寝室,如果这周的任务完成的很好就可以放松一下午,如果没,就去图书馆看书。
这就是我这周的学习任务,我会认真执行我的计划,相信对我有很大的帮助。
首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名着等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的`安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标努力。
例如几点起床,几点做运动,从几点学习到几点,
又或者例如每天主要计划哪几件重要事,每月有哪几个重要目标,每年有哪几个梦想,然后朝着这些目标再结合自身情况细细规划。
计划是死的,人是活的,不要被计划困住,也不要败于懒惰。
计划只是有助于提醒你,让你知道要做什么,让你清楚自己的目标,但关键还要看你个人的行动。
当然啦,学习中免不了开小差,要慢慢学会专注、认真。
作息时间表要根据个人情况安排,学习也别学太久,注意休息,别熬夜,早睡早起。
注意保护眼睛,劳逸结合!!
无论什么时候,都要读书学习,养成一个读书学习的习惯是很重要的。加油。
有了目标,有了计划,就不会迷茫了,但关键看执行力,还有坚持。
1.上课认真听讲,积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的知识点,要及时问老师,做到当天的知识当天融会贯通。
2.作业认真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不认真还是不会,如果是不认真,则下不为例;如果是不会,则即使询问老师。
3.每天要及时复习当天学完的知识,预习第二天要学的内容。
4.每周的休息日,在完成作业的情况下,要把一周学习的知识,全部总结一遍,再巩固一遍,并写出自己一周的学习心得。
5.每天要听30分钟英语,训练自己的听力。
6.像数学、语文、英语这样的主课,课上一定要仔细倾听老师的解析,每天都要做几道练习题,提高做题水平,找出自己不足的地方,该背的内容要及时背熟,直到全部都会为止。
7.像历史、地理、生物、政治这样的副课,每学完1课后,要及时复习并背熟重点,再做练习,并找出不足,直到没有不会的地方为止。
8.每次测验之后,自己卷子上若有错误,老师在解析试卷时,要认真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出不足,增强巩固。
9.若有自己的一些想法,要及时和老师讨论。
10.利用课余时间,看一些有用的课外书,开阔眼界。
行为习惯目标:
1.学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
2.积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。
3.与同学和谐相处,能体谅、尊重老师,热爱自己的学校,遵守学校的一切规章制度。
4.上学不准迟到,不准早退。
5.不受坏学生的诱导,能控制好自己,不与坏学生有密切的来往。
6.不贪慕虚荣,做最真实,最朴素的自己。
学习数年,我们读过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编帮大家编辑的《机关学习计划汇编》,希望能为您提供更多的参考。
市人大常委会机关学习培训工作计划为了增强机关学习培训工作的实效性,提高机关干部的理论素养和工作能力,建设学习型的人大机关。现对机关学习培训工作安排如下。一、指导思想…… 市人大常委会机关学习培训工作计划
为了增强机关学习培训工作的实效性,提高机关干部的理论素养和工作能力,建设学习型的人大机关。现对机关学习培训工作安排如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,结合人大工作实际,配合学分制考核工作的开展,以提高机关干部的思想政治素质为重点,坚持用科学的理论武装干部,用现代科学知识充实干部,用党的优良传统和作风教育干部,不断提高人大干部的思想政治素质和驾驭市场经济的能力,努力培养一支政治坚定、作风优良、工作合格、素质过硬,为做好人大各项工作提供思想动力和知识源泉。
二、学习内容
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx“xxxx”重要思想。有计划的开展以《马克思列宁主义的基本问题》、《毛泽东思想的基本问题》、《邓小平理论的基本问题》为主要内容的“三基本”理论学习教育,学习中央关于建设和谐社会的相关内容,全面系统的掌握中国特色社会主义理论的精神实质和科学体系。
2、认真学习党的xx大和xx届三中、四中全会及中省市有关会议精神,学习中共中央《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》《中国共产党党内监督条例》(试行)、《中国共产党纪律处分条例》等。
3、认真学习社会主义市场经济理论、法律法规知识、现代管理知识以及履行岗位职责必备掌握的现代知识和技能。重点是围绕建设和谐社会,招商引资、项目建设、计算机知识、城市规划和小城镇建设以及加快农业产业化的学习,以及领导科学、法律知识和渭南市情等相关知识的学习。
4、结合人大工作实际,学习《宪法》、人大理论及相关的法律知识。当前重点学习中共全国人大常委会党组《关于进一步发挥全国人大代表作用,加强全国人大常委会制度建设的若干意见》(中办法〈~〉9号)及全国人大常委会办公厅出台《关于加强和规范全国人大代表活动的若干意见》、《全国人民代表大会代表议案处理办法》、《全国人民代表大会代表建议、批评和意见处理办法》、《全国人大常委会机关信访工作若干规定》、《关于充分发挥专门委员会作用的若干意见》等5个相关工作文件。
5、认真学习陕西省党政干部学分制考核在职学习《大纲》规定的相关知识的学习,配合市委组织部的安排,组织好机关干部的学习工作。
根据学习重点内容的安排,机关~年学习培训工作主要参考资料为:《xx论加强和改进执政党的建设(专题摘编)》、《xx论党的建设》、《论“xxxx”》、《构建和谐社会学习读本》、《中国共产党党员权利保障条例》、《干部法律知识读本》、《宪法和宪法修正案》、《法律法规汇编》、《陕西省党政干部学分制考核在职学习大纲》(以~目机关党总支已分别向各党支部和党员个人配发)。
三、学习方法及时间安排
在坚持理论联系实际的前提下,机关学习培训工作以人大常委会党组中心组学习和机关集体学习为载体,采取集中培训、辅导讲座、专题研讨和个人自学相结合的形式进行。
为贯彻落实市第十三次党代会精神和市委全面落实市第十三次党代会提出的繁荣富庶丝路首城,望山亲水魅力家园,和谐幸福文君故里的奋斗目标,全面加强新形势下干部作风建设,进一步激发机关干部爱学习、爱岗位的工作热情,提升业务素质和服务水平,经镇党委、政府研究决定,在全镇范围内开展建设学习型机关活动。按照平委发〔20XX〕13号文件要求,现就20XX年我镇机关干部学习计划作如下安排:
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的XX大、XX届X中全会,省委九届九次全会和成都市委十一届九次全会精神,紧紧围绕成都市建设世界生态田园城市的总体目标,深入落实邛崃市委363工作计划,以建设学习型机关为目标,营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。
二、学习内容
1、中央、省市一号文件及成都市十一届九次全会和邛崃市十三次党代会精神。
2、党在农村的各项方针政策,关于现代农业和都市农业建设的相关文献材料。
3、各种法律法规书籍,各项规章制度等。
4、具体学习内容以学习计划安排表为准。
三、学习形式
学习采取分散自学与集中学习相结合的方式。集中是指以全体镇机关干部为单位集中学习;自学是指以科室为单位安排学习。
四、学习时间
20XX年1月至20XX年12月。
五、学习人员
全镇机关干部。
六、学习要求
一要深化认识,提高学习的主动性。把学习作为一种责任、一种追求、一种境界来追求,擅于发现自身的不足,切实增强学习的紧迫感,做到主动学、自觉学,努力做学习和实践科学发展观的模范。
二要联系实际,提高学习的针对性。在开展理论学习的过程中,要紧紧围绕市委363的工作计划,立足本镇的实际需要,紧密结合当前工作,在按计划学习的基础上,本着用什么学什么,缺什么补什么的原则,进一步深化学习内容,提高学习质量。
三要学以致用,提高学习的实效性。坚持真学、真信、真懂、真用,坚持理论联系实际,学以致用,把武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,把认识问题同解决问题结合起来,把提高理论水平同提高实践水平结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,转化为切合本镇实际的工作思路,努力开创工作的新局面。
党的十六届四中全会,是我党在国际形势深刻变化、国内改革发展处于关键时期召开的一次极其中重要的会议,为认真贯彻学习十六届四中全会精神,局结合自身工作实际,成立了以局长谢谢同志为组长的学习十六届四中全会领导小组,制定了十六届四中全会学习计划,该局制定的学习计划如下:
1、积极征订十六届四中全会学习资料,做到人手一册。
2、每周五下午进行全封闭学习,以领读、讲解为主,结合自学,观看电教片等形式。
3、计划聘请县委党校管志刚老师到我局进行讲解辅导。
4、要求干部职工做好学习,学习领导小组将不定期进行检查。
5、组织3次十六届四中全会学习知识的考试,考试成绩纳入到年终个人考核之中。
6、严格考勤制度,无故不得请假,尽量避开学习时间。
7、召开3次十六届四中全会学习座谈会,要求每人都要做学习体会发言。
8、要求每人撰写十六届四中全会学习体会3篇,每篇不少于3000字。
9、将学习十六届四中全会融合到环保工作中去,在日常的环境监察工作要向企业宣传十六届四中全会的精神,做到结合实际,融会贯通。
10、十六届四中全会学习领导小组,要做好学习贯彻十六届四中全会精神的信息上报工作,及时反映在学习过程中涌现的先进事迹和个人,做好学习的宣传报道工作。xx年是全面贯彻落实党的十七大精神,深入实践科学发展观,努力推进**突破发展各项工作的重要时期。为了进一步加强机关党员干部队伍建设,更好地完成好我局中心工作任务,结合我单位实际,现就xx年党员干部的理论学习提出如下安排:
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,紧紧围绕市委市政府奋力实施突破发展,加快构建和谐**的战略部署,按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,组织机关党员干部认真学习贯彻党的十七大精神,全面提高党员干部的政治业务素质,为完成各项工作任务,实现发展目标提供坚强保证。
二、学习重点
1、深入学习中国特色社会主义理论体系。在当前和今后一个时期,机关思想建设的核心内容就是引导党员干部深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,全面把握马克思主义中国化的最新成果,特别是是要深入学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想。学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十七大精神,重点是在前一阶段学习贯彻十七大精神系列活动的基础上,继续深入学习党的十七大二中、三中全会文件,真正达到领导干部学深学透、广大党员和群众掌握党的十七大精神的基本要求。通过学习,不断增强党员干部对中国特色社会主义理想信念的坚定性和学习实践科学发展观的自觉性。
2、深入开展学习实践科学发展观活动。根据党中央统一部署,全国全党深入学习实践科学发展观活动第一批已在中省各地各部门开展,市县级第二批学习实践活动将在xx年上半年铺开。我们要在xx年3次专题学习的基础上,认真学习贯彻胡锦涛在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话精神,深刻认识胡锦涛重要讲话的重大意义,切实增强学习贯彻的自觉性,按照讲话的要求,把党性党风党纪方面存在的突出问题解决好,把学习实践活动的各项工作做好,确保活动取得实效。
3、深入开展党纪党规学习。一是深入学习贯彻新党章。党的十七大对党章进行了修改,把十七大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。学习和遵守党章,是学习贯彻党的十七大精神的应有之义,是加强和改进党的建设和基础性工作,也是加强党的思想理论建设的必然要求。xx年,继续组织党员干部认真学习新党章,深刻领会党章总结的党的建设的新经验,深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求,加强对党章基本精神的把握,自觉遵守和维护党章,不断增强党性意识。
二是学习《建立健全惩治和预防腐败体系xx-xx年工作规划》。《工作规划》是继建立健全惩治和预防腐败体系《实施纲要》之后,党中央制定的又一个专门规划和部署惩治和预防腐败体系建设的重要文件,是未来几年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。党员干部尤其是领导干部必须认真学习、深刻领会《工作规划》的主要内容和精神实质,深入学习贯彻全国贯彻落实《工作规划》电视电话会议精神,以高度的政治责任感、总揽全局的战略思维和求真务实的作风,认真抓好《工作规划》的贯彻落实,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
4、深入学习省十一次党代会、市二次党代会和市委二届六次全会精神,以及即将召开的市二届第三次人代会、市二届第三次党代会两会精神的学习,推动落实。通过学习,进一步明确我省我市经济社会发展与党的建设的主要任务,对陕西实施经济跨越发展战略,尤其是对**实施突破发展战略和举措在认识有一个新的提高,进一步增强干好本职工作,实现中小企业、非公有制经济率先突破发展的使命感。
三、学习要求
1、党支部将结合市委和市直机关工委有关安排要求,结合单位实际,适时组织集中学习或安排自学,党员干部要积极参加学习,深刻领会学习内容,做好学习笔记,撰写学习体会。
2、积极参加机关支部安排的五个一活动和创建五型机关工作。领导干部要主动进行一次党课辅导、党员干部要坚持开展一次学习交流、写一篇体会文章、提一条工作建议,保证学习的经常化和制度化,着力建设学习型机关。
3、把理论学习与业务工作结合起来,以党的执政兴国的路线方针政策指导业务工作,努力推动中小企业和非公有制经济突破发展,为全面完成局机关xx年度目标责任任务提供坚强的思想政治保障。
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神和习近平总书记关于加强老龄工作的重要论述,进一步营造敬老爱老的社会氛围,按照县老龄工作委员会关于开展2018年“敬老月”活动要求,积极开展敬老爱老助老活动。现将活动开展情况汇报如下:
一、高度重视、精心组织。接到关于开展敬老月活动的通知后,我局高度重视,召开班子成员会议进行安排部署。围绕这个主题,领导班子成员通过集思广益,积极探讨,最后研究决定开展通过“组织一次离退休干部体检”、“召开一次离退休干部座谈会”、“进行一次红色教育活动”三种方式开展这次敬老月活动。
我局的离退休干部在过去的岁月里,曾以自己的青春和激情,为我县农业经济发展做出了积极贡献。为保障离退休老干部身体健康,提升对自身健康的认知,我局在9月15日组织离退休干部在县中医院进行了健康体检。按照体检表上的项目,依次进行了外科、内科、血压、血检、心电图等项目检查,医护人员认真地检查老人们的身体,针对老年人常见的饮食规律、慢性疾病和部分老年人以往所患疾病、治疗、用药情况,为老年人建立健康档案,并对老年人的健康生活方式和健康状况进行评估和防治建议。体检当天,我局离退休干部服务人员全程陪同,组织大家排队依次在各个项目点进行健康体检,并细心回答老干部们关心的各种问题,并对退发的养老保险个人部分的退款数额和进度在农业局老干部微信群里进行了公示,受到老干部的好评。
体检报告出来后,及时安排人员通知大家领取体检报告,对于行动不便的离退休老干部,不能及时过来拿体检报告这种情况,我局安排居住在附近的同事进行送达。
10月15日,在老年活动中心召开了离退休干部重阳节座谈会, 农业局长 ,农办党委副书记与二十多名离退休老干部欢聚一堂、共话农业发展。
座谈会上,代表农业局领导班子向各位老领导、老同事们致以诚挚的节日问候,感谢他们多年来对我县农业发展所付出的辛劳汗水,对他们退休仍然关心和支持农业工作的热情表示敬意。并简要介绍了2018年全局工作情况以及下一步主要工作,让各位老同志清晰了解我县农业工作,同时希望各位老同志退休不退色,一如既往地关心全县农业工作,为全县农业发展献言献策。
座谈会氛围浓烈,其乐融融。与会老干部老们纷纷畅所欲言,对近年来农业局所做的工作给予了高度评价,对各自退休后的生活表示满意,对局党委的关心表示感谢。老干部们一致表示,要更加珍惜大家欢聚一堂的机会,大家将一如既往地关心平阴县农业工作,继续发挥余热,为加快农业发展做出新的贡献。
座谈会后,离退休老干部们参观了中共县委旧址纪念馆。老干部们在特邀讲解员的引领下参观了徐向前元帅住过的院落、县委旧址院落和历史陈列馆,认真观看了中共历史展览,深刻感受到革命先烈永垂不朽和大无畏的革命精神,认识到今天的幸福生活来之不易。
另外,全体党员还在纪念馆广场上重温入党誓词,怀念革命岁月,表达了对革命先烈的深切缅怀及崇敬之情。
老年人是社会的宝贵财富,值得全社会尊重和敬仰。我县农业发展取得的成绩和进步,蕴含着离退休老干部的劳动和智慧,凝聚着老一辈的汗水和心血。有了广大老年人的关心支持和参与奉献,我县的农业事业才能在新的起点上实现新发展。在以后的工作中,我局将一如既往开展好离退休干部老年读物征订,健康查体,年底走访慰问,和困难老党员、老干部的困难帮扶救助工作等敬老爱老助老活动,为老年人送温暖、办实事、做好事、解难事,让老年人切实感受到党对老年人的关怀和温暖。
20__年局机关干部教育培训工作,按照市委六届六次全会精神和市干部教育培训工作的要求,进一步深化局机关干部教育培训“四位一体”的培训形式,深入开展群众路线教育实践活动,切实加强干部队伍作风建设,着力提升干部的素质和能力,为全面深化改革、加快跨江融合发展、服务我市商务经济建设提供坚强的思想政治保证和智力支持。现制定局机关干部教育培训计划如下:
一、指导思想
以党的__精神为指导,紧密结合党的群众路线教育实践活动,按照上级要求,不断丰富学习培训内容、拓展途径、突出重点,坚持商务讲堂暨每月一讲,开展“三学三明”(学史明智、学哲明理、学法明责)等活动,进一步推进学习型机关、学习型党组织建设,切实增强干部学习教育培训的针对性和实效性,努力提高机关干部学习调研能力、真抓实干能力、服务实践能力、工作创新能力和依法行政能力,更好地推动我市商务经济发展。
二、学习培训内容
1、学习贯彻党的__精神。组织机关党员干部深入学习党的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》的精神,通过购买和下发学习资料,开展党委中心组专题学习、支部处室学习,通过自学、专家辅导、集中学习等形式,引导广大党员干部转变思想观念,落实《决定》精神,凝心聚力为完成年度各项目标任务而努力奋斗。
2、深入开展党的群众路线教育实践活动。落实市委群众路线教育实践活动实施意见的精神,落实局教育实践活动实施方案,认真学习贯彻系列重要讲话精神,举办“开展实践活动、商务惠民务实”图片展,组织党员干部读书征文演讲比赛,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,以为民务实清廉为主要内容,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,充分发挥党密切联系群众的优势,为推进“三个”和名城建设、实现全市商务事业的新跨越提供坚强保证。
3、坚持党委中心组理论学习制度。完善党委中心组理论学习制度建设,做到集中学习与个人自学相结合的原则,要借助现代网络传媒等手段,将集中学习和分散学习有机结合起来。按照市委宣传部对各部门党委中心组的要求,制定计划,认真落实,不断健全和完善学习组织、管理和调研等制度,形成长效机制。
4、开展商务经济相关知识的学习。认真组织学习国际国内市场经济理论,熟悉内外贸市场经济规则,了解国际产业发展趋势和转移规律,努力应对当前行业经济形势,增强探索和把握商务经济发展规律的能力,为全市商务经济平稳较快发展献计献策。
5、坚持开展法律法规知识的学习培训。把学法作为学习的重要内容,把依法行政作为执政为民的重要保障。做到规定的学法内容和任务必须完成,规定的学法要求和纪律必须遵守,结合“六五”普法活动,开展法律知识学习,增强法制观念和法律意识,进一步提高发展经济、服务基层,依法行政等能力。
6、深入开展经典文化知识学习活动。通过制定年度个人读书计划,以“开卷有益、常读常新”的“经典精读”读书活动要求,努力营造浓厚的读书学习氛围,引导党员干部阅读中外优秀传统文化书籍,接受优秀文化熏陶,塑造高尚人格,不断提高人文素养和精神境界,真正达到学史以明智,学哲以明理。
7、做好上级及相关部门调训工作。按照省市上级相关部门的要求,全年选送相关人员分别参加市委组织部、市委党校主体班培训,市级机关工委组织的党员干部知识更新、党务干部、入党积极分子、新入党人员等培训,市普法学习统一集中考试培训,人社局组织的公务员任职培训、专门业务培训、优秀公务员培训等。着眼于新进局机关年轻干部的思想政治建设和能力素质的提升,要切实加强年轻干部及专门业务培训。
8、开展商务人才培训。积极探索新形势下商务部门业务学习的新途径,组织研讨会,征求培训意见,组织专题调研,优化培训项目,扩大培训范围,完善商务人才培训体系,不断放大商务人才培训平台效能,为全市商务经济科学发展提供智力支持和人才支撑。
9、深入推进干部在线学习。充分利用“省干部网上在线学习中心”培训平台、省市“党政干部网上学习城”、商务部远程教育培训等在线学习的平台开展网上学习,根据上级安排组织开展对机关科级干部网上学习培训,按市委组织部要求对局机关领导干部参加“省干部网上在线中心”学习情况进行考核登记,提高学习的针对性与实效性。
三、总体要求
1、突出重点,有的放矢。通过集中学习、专题报告、辅导讲座、培训研讨等形式,不断深化机关干部的学习教育培训工作。引导全体同志积极参加主题演讲、征文比赛、知识部分等活动,深入思考重点、难点问题,努力在领会精神、研究问题、解决矛盾、推动商务工作上取得新成效。
2、转变学风,增强实效。坚持学以致用,用以促学,学用相长,真正把学习的过程变成统一思想、提高素质、拓宽思路、科学决策的过程。深入基层,调查研究,开展群众路线实践活动,切实把市委市政府部署的各项工作落实到实处。要加强教育培训管理,将学习教育培训情况与干部选拔任用、年度考核、评先评优相结合。
3、认真组织,高度重视。各处室主要负责人作为处室学习的责任人,要按照要求做好学室的集中学习相关工作,保证学习效果和时间。支部书记作为支部集中学习的召集人,要组织落实好学习计划,落实好“”、集中学习等活动,并做好相关记录及学习台帐等资料的收集管理。机关干部的各种培训工作由职能处室具体负责,根据要求与相关处室协调参训人员。
4、严格考核,加强督查。要加强机关干部学习教育培训工作的督查力度,严格组织干部学习教育培训的实施工作,继续坚持实施《局机关干部教育培训学分制考核办法》,进一步激发机关干部的学习热情。要规范干部教育培训经费管理使用,确保每年局教育培训经费规范使用,促进干部教育培训工作上台阶。
为了进一步加强机关干部的教育培训工作,不断提高干部的理论水平和综合业务能力,根据市委及市直机关工委的有关要求,结合妇联工作实际,特制定__年机关干部培训计划。
一、指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的__大精神,以__为指导,深入贯彻落实__,坚持用党的科学理论武装头脑,切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局面的能力,促进干部队伍整体素质有新的提高。
二、学习内容:
(1)、进一步抓好机关干部理论学习。要深入学习党的__精神,全面把握党的__大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署,深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景和实践基础、基本内容,进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践__的自觉性和坚定性,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,做好妇联的各项工作。认真学习“__”在第__届中央纪委第三次全会上的重要讲话,准确把握反腐倡廉面临的形势和任务,充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。切实加强党性修养,坚定信念,砥砺品格;大力弘扬党的光荣传统和优良作风,始终保持共 产 党人的政治本色;着力树立正确的事业观、政绩观、利益观,恪尽职守,淡泊名利;着力增强党的纪律观念,保证中央政令畅通,维护党的团结统一;认真贯彻落实党风廉政建设责任制,努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。
(2)、进一步抓好机关干部的岗位培训。要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识,尤其要加强妇女业务知识的学习,每个干部要对自己的岗位职能做到应知应会。认真落实市委党校和市直机关工委党
校的培训计划,使所有的机关干部都能受到较好的教育。创造性地贯彻落市委的决策部署,更好地履行党和人民赋予的职责。积极输送机关干部到全国妇联、省妇联进行业务知识的培训,组织机关干部学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》和《未成年人保护法》及与妇联工作相关的法律、法规,做到依法行政,依法办事。
(3)、进一步抓好机关干部的实用技术培训。鼓励并动员机关干部学习汽车驾驶技术、学习电脑操作技术、学习普通话,邀请这方面的专家对大家进行辅导,定期不定期的开展电脑操作大赛和普通话演讲比赛,以竞赛促学习,以竞赛促培训,不断将实用技术培训工作落到实处。
三、培训要求:
(1)、落实培训计划。县处级和正科级干部要按照要求必须参加市委党校的培训,副科级干部和入党积极分子必须要参加市直机关工委党校的培训,坚持五年轮训一次,对干部的学习培训情况和考试成绩载入干部理论学习档案,作为奖惩和晋升的重要依据。
(2)、认真开展自学。党组成员要按照学习计划的内容和必读书目,做好读书笔记和发言准备。每个机关干部要努力做到:一年内至少自学一本政治理论书籍,集中学习时作一次重点发言,撰写一篇学习体会文章或调研报告,有一本理论学习笔记本。
(3)、建立集中学习日制度。机关原则上每周四的下午为集中学习日,主要学习理论文章、妇女的政策法规、业务知识和党风廉政建设等内容,主要采取讨论交流、学习测试、专题竞赛和专家讲座等形式,不断增强学习的吸取力、实效性,做到相互促进,共同提高。
随着时代的发展,年轻人对自身能力的要求越来越高。不断的学习成为了保持自身竞争力的必要条件。然而,由于工作和生活压力的缘故,很多人并没有时间和精力专门去学习新的知识和技能。而机关学习计划的出台,为广大公务员提供了一个便捷、高效的学习平台和途径。
一、机关学习计划的意义
机关学习计划是指各级机关在工作之余、以总结工作经验和提高工作本领为目的,通过组织学习活动、自学、调研、经验交流、实践创新等方式,不断提高公务员的综合素质、职业技能和专业能力,进而为更好地履行公务员职责、服务好人民群众提供有力的知识和技能支撑。
其意义在于:
1. 实现人才开发战略的目标。实施机关学习计划,是为了通过继续教育和培训,不断提高全体公务员的素质和能力,扩大知识面,培养高素质的公务员队伍。同时,从人才开发的层面,也能为实现人才发展的目标出一份力。
2. 提高干部公务员的执行能力。机关学习计划能够根据如果机关职工的实际需求,进行有针对性的学习、培训和交流活动,这样能够让公务员的工作能力得到有效提升,进而提高公务员的执行力。
3. 有利于公务员职业发展。职业发展是个人提高自身素质、获得更多获取晋升机会的过程,机关学习计划能够为公务员的职业发展提供支持。
二、机关学习计划实施的方式
机关学习计划的实施方式可以与企业管理的绩效管理、“学习型组织”等相关概念相类比,将学习、培训和发展纳入职务、晋升等因素考虑,为公务员提供学习、发展空间。
1.重视个人实际需求,形成个性化学习
各级机关应该根据本级机关的职能、工作特点及公务员职责要求,结合各个成员的实际需求,制定相应的培训计划,提供相应的培训, 海鼎VIP为公务员提供学习资源、培训资料、在线互动课程等内容,让公务员可以在学习的过程中形成个性化的学习。
2.注重培养职业素养
机关学习计划应注重提升公务员职业素养,培养职业精神和职业操守,在专业技术方面也应重点加强职业素养的培养,提高职业管理和领导素养。
3.注重提升职业技能
机关学习计划应从职业技能的角度切入,依靠培训和技术交流,提高公务员业务能力、管理能力等,让公务员在职业技能方面迎刃而解。
四、机关学习计划的实施效果
机关学习计划可以提高公务员的职业技能水平,可以提升公务员的工作效率和执行力。同时,还可以调整公务员的工作心态和习惯,让无法接触到各种先进方法和理念的公务员能够认识到存在其他“广阔天地”,从而更加充分地发挥自己的优势,为国家和人民服务。
总之,机关学习计划是提高机关公务员素质、激发机关公务员职业潜力的关键举措。它能够让公务员更加全面地认识和掌握相关知识和技能,从而更好地服务于人民大众,提高他们的职业素质和水平,为全球化的背景下、面对竞争激烈的局势下的机关公务员,织出一个综合性、多样化、高素质的学习社区,有利于开展成果突出、具有创新性的各项工作。
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大三,是冲刺的阶段,我们要提高求职技能,搜集公司信息。我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程。大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。扬帆中的大四,我们可以开始找工作或者考研。
到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我,就目前招聘形势,就在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃,当然这样的人往往会去考研),所以考研这件事必须从大一便一直记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生(当然世事难料,也许有时不考研也是另样的机遇)。
有了学位文凭做基础后,我们还要认清自己的实力,正确的选择目标工作单位,切忌好高骛远,定要讲究实际,才能让希望和努力不落空。选定目标职业后,根据自己的情况和所在城市的社会经济状况,选择企业去应聘。在应聘之前,准备工作必不可少。多多收集所选企业的状况,了解就职后的注意事项,让用人单位感到你的重视和认真的态度。这样更能弥补刚毕业的大学生没有工作经验的缺点。
笔试暂且不谈,面试时一定要注意相关礼仪,给对方留下一个很好的第一印象。求职面试礼仪最重要的一点是遵时守信,求职者一定要尊时守信,千万不要迟到或毁约。迟到和毁约都是不尊重主考官的一种表现,也是一种不礼貌的行为。如果求职者有客观原因不能如约按时到场应事先打个电话通知主考官,以免对方旧等。另一方已经迟到,不妨主动陈述原因,宜简洁表达。这时必须的礼仪。为了向用人单位展示自己最好的一面,放松心情是必要的。
许多求职者一到面试点就会产生一种恐惧心理,害怕自己思维紊乱,词不达意,出现差错,以致痛失良机。于是往往会因为紧张而出现心跳加快,面红耳赤等情况。此时,应控制自己的呼吸节奏,努力调节,尽量达到最佳状态后再面对招聘考官。还有,以礼相待很重要求职者在等候面试时,不要旁若无人,随心所欲,对接待员熟视无睹,自己想干什么就干什么,给人留下不好的印象。对接待员要礼貌有加,也许接待员就是公司经理的秘书,办公室的主任或人事单位的主管人。如果你目中无人,没有礼貌,在决定是否录用时,他们可能也有发言权,所以,你要给所有的人留下良好的印象,而并非只是对面试的主考官。面试时,自觉讲手机等关掉。
细节问题非常的重要,比如,入室敲门求职者进入面试室的时候,应先敲门,即使面试房间是虚掩的,也应先敲门,千万别冒冒失失的推门就进,给人鲁莽,无礼的感觉。微笑示人,给人好印象。求职者在踏入面试室的时候,应面露微笑,面带真诚,自然,由衷的微笑,可以展示一个人的风度,风采。有利于求职者塑造自己的形象,给人留下美好的印象。
给对方留下好印象后,我们要努力推销自己,才能给自己创造更多的的机会,充分展示自己的有点特长。自我推销也是一门学问。有的寻找工作的人总会说:“我是最好的,人们都应该知道我是最好的。”而有些很害羞或者很内向的人,就会觉得前者的自我推销就是种炫耀,并且不屑于此。事实上,那并不是自我推销。自我推销是指给予他人正确信息,从而促使他们做出“购买”的决定。这里购买的决定,不是指购买某种商品,而是雇用你、和你建立某种合作关系、或者成为你工作上的“目标伙伴”。不会自我推销的人容易被人遗忘。因为所有招聘者关注的都是:我能从你这儿得到什么好处?如果你不知道如何推销你自己,别人就只能片面地对你做快速判断,一旦你没有满足他们需要的某一条件,他们就会将你忽视,认为你不够格。
做好以上几点后,我觉得那就应该是一个成功的大学毕业生了,先从基础做起,找到一个职业后,不断积累经验,争取一切机遇,让自己能在最短的时间里在企业公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏实的上升,最终实现自己在职场上的理想。
一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。
二、积极认真完成每次的宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。
高中三年的学习计划,可以说是完全泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系等等,都了,那些计划是不可行的,没有太大的实际操作行。所以大一第一学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第一学期有所收获。
大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。
第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊严。
指导学生制订简单的学习计划对提高学生的自主学习能力具有重要意义。以下有三篇新学期学习计划范文可供参考:
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新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的计划,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重理解。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
2
又是一个新学期的开始了,我也增长了不少知识,看着同学们都有了新学期的计划,我也要开始我的新学期计划了,于是我拟定了一份计划表。
第一,因为我数学不太理想,所以,我要多数学上下功夫,平时要多做练题,多看一些有关数学的课外书,争取在新学期有所提高。
第二,我还要养成提前预习课文的习惯,把当天要学的课文提前预习一下,还要多复习,尤其是在早上和晚上,因为早晚记忆力要好一些。
第三,多做读书笔记,摘抄好词好句,这样对考试就会有帮助,也对我的写作有帮助。
第四,少玩电脑和看电视,因为这样对眼睛有伤害,还对学习有影响。
这就是我的学习计划,其实还有很多,由于一时想不起来,我只有先从这几点做起,在家里我想要妈妈监督我,在学校我想请老师同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。
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常言道:凡事预则立,不预则废,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。
一:主要目标
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!
新的学期,又是新的开始。在新的学期的刚开始就像一张白纸一样,等待着我去用心付出和努力绘出美好的画面。在新的学期里,我根据自己在假期中所反思的不足与专长,制定了适合自己成长的学期工作与学习的个人计划,内容如下:
一、学习方面:
1、认真学习《指南》,将《指南》的理念实施到一日生活的各个环节当中。在日常的区域游戏活动当中,会认真观察幼儿在游戏中的游戏行为,并进行分析。
2、本学期所准备阅读的书籍:《3—6岁儿童学习与发展指南》解读、《小区域、大学问-----幼儿园区域环境创设于活动指导》、《幼儿园班级管理技巧150》、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿教师与家长的沟通之道》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给幼儿教师的一把钥匙》。
在以上这些书籍中,我会结合活动的开展,定时的将书分类进行阅读,并会将反思、感悟及时的写到博客中。(每星期一篇)
2、钢琴曲目选自《天空之城》,在这学期中,将《天空之城》全部弹奏下来。每天利用下午放学后的时间段,练习弹奏。
3、舞蹈选自《鲜花的祝福》再学会一个成品舞《雨竹林》,日常练习基本的手位、脚位。
4、博客的坚持:在上学期的的写作基础上,在今年中,坚持好自己的写作、随时记录,身边的事情。及时更新,用心耕耘。每星期搜集一些的文章,发到博客和家长一起学习。
5、基本功方面:练习钢笔字、毛笔字、绘画和手工制作。
二、工作方面:
1、备课的坚持:在每一节活动课前,一定要把道具材料准备好;在课堂中灵活的改变教师的角色、改变活动的过程指导(表情、动作);活动反思:及时的将活动过程中出现的问题写下了,及时的找出相对应的办法来解决。
2、家长工作的宣传:本学期在家长工作方面也会认真地对待,认真细致对待孩子,注重细节;理解并尊重家长,重视家长提出的要求和合理化建议,做到和每一位家长的良好的沟通。
3、特色活动:
手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力,本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动,每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。
三、个人班级学习方面:
一:创意DIY手工制作:
1、利用空余时间,多搜集一些书籍、视频资料,在学习的基础上添加出自己的花样。
2、将自己所学到的创意手工活动(利用废旧材料制作)教会给幼儿,和幼儿一起制作、创新。
3、每次和幼儿制作的玩具都会利用下午放学时展示让家长观看。(利用废旧物品:瓶子、盘子、石头等)
二:古诗配画、成语配画
1、利用废旧的材料,进行配画。
三:区域活动:
本学期将会通过对《指南》的学习来创设区域游戏活动,让幼儿在游戏当中获得学习与发展,在活动材料的投放上,也会根据幼儿的现状需求和现有经验来拓展幼儿的视野和经验。
以上就是我今年的新学期个人工作计划,希望在这新的学期里,自己能够收获的更多,一份耕耘,一分收获。自己也将会更加的努力,将学习到的好的知识运用到工作当中。起到学以致用的效果,加油!
每个学生都有自己的学习目标,区别只是在学习目标的内容上,有的比较长远,有的比较短暂。
要实现长远的学习目标,绝非一日之功,必须脚踏实地,有步骤地努力去做才行,因此,从实际出发,安排好学习时间和学习任务就十分必要了。可以说,学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习计划,实现学习目标的愿望越强烈,制订学习计划也就越迫切。制订好学习计划后,就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来,使学习行为具有明确的目的性。
可以说,学习计划是实现学习目标的蓝图,每一个想把学习搞上去的学生,要拿出的第一个实际行动,就是制订一个切实可行的学习计划。当你订完学习计划后,心里有了底,会感到学习目标的实现只是个时间问题了。
在实际的学习生活中,学习计划的实施不会一帆风顺,而会受到种种“冲击”。
“冲击”有两种情况:
一种情况是出现了自己没有预料到的必须参加的,或必须进行的有益活动,如集体活动,作业增多,考试临近等等,这时就需要调整自己的学习计划,以适应变化了的情况。
一种情况是出现了一些经过自己的努力,完全可以排除的困难和干扰,例如,出现了自己计划外的文体活动或其他娱乐活动,这对,为了保证计划的实施,就要努力克服困难、干扰及各种诱惑,通过意志努力,不断调整自己的行动,使自己的行动不偏离计划中既定的学习目标和任务,直到实现为止。
经过长期的磨练,会使自己在实现一个又一个的计划中,意志品质(自觉、顽强、坚持、自制)不断地得到磨练。意志上的收获,往往容易被人忽略,可实际上这是宝贵的精神财富。
科学研究结果表明,在学习过程中,意志品质的作用越来越大。良好的意志品质是学习成功的重要保证,而学习的成功又为发展良好的意志品质起着推动作用。
没有学习计划的学生,在学习生活中对自己也就很少有什么要求和打算,当然也谈不上和现实有什么矛盾,更谈不上什么意志上的努力和斗争了。因此,这些学生的意志品质常常很差。
长期按学习计划办事,就会使学习生活很有规律,甚至逐渐形成“条件反射”。到时候,就不必为起不起床,睡不睡觉,学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界:不起床睡不着了,不睡觉就困了,不学习就好像缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划的,也可以说,良好的学习习惯是学习计划和顽强意志长期结合的产物。
有了学习计划的学生知道,自己多玩1个小时,多聊1个钟头,将会使计划上的某项任务告吹。根据学习上循序渐进的原则,将使整个计划中的许多任务受到影响,所以,他们对时间特别珍惜,不会随便地浪费时间。
计划性强的学生,由于心中明确什么时间做什么事,所以不临时动脑筋,费时间去想了。而缺乏计划性的学生,一旦坐下来,还要为该干什么事考虑半天,尤其在完成了作业以后,这种现象就更为明显,因此白白浪费了很多时间。
总之,制订学习计划可以促进学习目标的实现,可以磨练学习意志,有利于学习习惯的养成,还可以减少时间的浪费。一个想把学习搞好的学生,不妨制订一份学习计划,试着做做,看看效果如何。
要想制订学习计划,就要注意以下几个问题:
订的是学习计划,自然要多考虑学习的具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习生活做出全面的考虑和安排。
例如,除了学习以外,还要安排好社会工作时间,锻炼身体时间,充足的睡眠时间,文化娱乐时间等等,这样才能保证自己的全面发展,才能保持旺盛的精力,才能使学习生活丰富多彩,生动有趣。
有的学生制订学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。
有的时候,表面上看学习时间不少,但真正归自己支配的学习时间却很少,为什么呢?因为老师布置的学习任务太多。相反的情况当然也是存在的,即表面上看学习时间并不多,但却基本上可以由自己安排,原因是老师布置的学习任务比较少,那么就需要我们很好地安排学习时间了。
因此,我们可以把除上课以外的学习时间分为两大部分:一是常规学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。在常规学习时间内的学习有几个特点:
①学习内容是最基本的,在这部分时间内学习质量的高低,直接关系到课堂学习的质量;
②学习的任务是具体的,主要是由老师安排的,不必自己去安排;
③带点强制性,就是学习任务完成完不成,完成得好不好,是要接受老师检查的。
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短期学习计划——如何高效有序地完成目标
在学生和职场人士的日常生活中,面对各种压力和挑战,我们都需要制定出一份科学合理的短期学习计划,通过明确目标、规划学习内容和时间,提高学习效率,提高自身素质水平,实现人生价值提升。本文将探讨如何高效有序地制定和实施短期学习计划,提高自身的学习效率和成长质量。
一、明确目标和计划
在制定学习计划时,首先需要明确自己的目标和计划,将学习目标具体化、量化、可测量化,以实现更好的学习效果和成长质量。目标的制定应该注重实现能力和适应性,考虑到自身的趋势和兴趣。同时,计划的设置应该合理,考虑到现实问题,注重考察优先级,要善于时间管理,将每项计划安排在适当的时间段之内,达到高效完成。
二、规划学习内容和时间
制定学习计划时,应该对所学习的内容有一个全面的规划,逐步实现每个小目标,不断提升自己的能力和认知水平。同时,也应该合理地安排学习时间,要充分利用碎片化时间,协调日常工作和学习,避免浪费时间。此外,还可以运用一些科学的学习方法,如反复复习、分块记忆、讲解归纳总结等,进行有效地学习。
三、注重反馈和评价
在学习过程中,需要注重对自己的反馈和评价,及时了解自己的学习情况和成果效果,从中收获经验、总结经验,并针对不足之处进行改进和提升。同时,也可以寻求他人的帮助,进行交流和互动,共同进步,达成更好的效果。
四、坚持努力和自我激励
在实现学习计划的过程中,需要保持持续的努力和积极的心态,从中获得自我提升的能力和感受,不断激励自我,进一步提高自身的成就感,促进学习的动力和热情。同时,也要注重自我保护,保持良好的生活习惯和心理状况,保持身心健康和平衡,更好地展现出自身的青春活力和能力。
总之,短期学习计划对于每一个人来说都是非常重要的,通过正确的方法和流程,实现目标和效果提升,进一步提高自身的能力和认知水平,实现人生的价值和意义,展示自我潜力和价值,成为最好的自己。
短期学习计划
随着生活水平的提高和社会竞争的日益加剧,学习已成为了人们走向成功的必经之路。然而,每个人的时间和精力都有限,在时间有限的情况下如何安排自己的学习计划,成为很多人头疼的问题。针对这一问题,制定一份短期学习计划是非常必要的。
一、制定学习计划前需考虑的问题
在制定计划之前,我们应先考虑为何要制定计划,如何制定计划,在制定计划时又应考虑哪些问题。首先,我们需要清晰地了解自己的学习目标,弄清楚需要掌握什么知识和技能,以及学习这些知识和技能的时间和精力。其次,我们还需要了解自己的学习特点和学习习惯,以便在制定计划时更好地适应自己的学习节奏。最后,我们还需要考虑工作、学习和生活的平衡,确保计划的执行不会影响到其他方面的事情。
二、制定学习计划的方法和步骤
制定学习计划是一个系统化的过程,需要考虑到很多因素。以下是我制定学习计划的方法和步骤,供大家参考:
1、确定学习任务和目标。通过分析自己的学习需要,制定一份“任务清单”,列出每一项学习任务的目标和可行性。
2、安排学习时间和方式。在“任务清单”上标明学习时间和最佳学习方式(例如听课、自习、小组合作学习等)。
3、制定学习计划。在任务清单上制定每项学习任务的具体步骤和时间表。
4、监督和跟踪学习过程。跟踪学习进度,评估学习效果,重新规划学习计划。
5、反思和总结学习成果。及时反思学习过程中的问题,总结成功体验,为今后的学习经验积累做好准备。
三、应对复杂情况
在实施计划中,会时常发生一些复杂的情况,例如时间不够、精力不足、学习内容过于繁琐等等。对于这些问题,我们可以采取以下措施:
1、调整学习计划。合理调整学习任务和时间,优化学习过程。
2、解决时间和心理问题。可以采取时间分配技巧和学习压力应对策略来缓解紧张情况。
3、寻找外部资源。寻求外部帮助,例如参加培训、寻求指导、联络同学互助等。
四、短期学习计划的实施效应
短期学习计划的实施效应是显著的。首先,可以提升学习效率。在制定计划的过程中,我们可以科学合理地规划学习时间和资源,提高学习效率。其次,可以提高学习兴趣。计划的执行过程中,我们可以更好地掌握学习节奏、方法和技巧,从而更加自信地进行学习。最后,可以提高学习成果。短期学习计划可以使我们更好地管理时间和精力,更有针对性地进行学习,从而提高学习成果。
总之,短期学习计划是一个高效且灵活的管理方式,可以帮助我们科学地规划时间和资源,提高学习效率。在实施计划的过程中,我们还可以不断反思、调整和优化,以实现更好的学习效果。
短期学习计划
时光荏苒,转眼已进入2021年,新的一年中,我们将面临更多的机会与挑战,而学习成为了我们跨越这些挑战最有效的工具之一。短期学习计划作为一种高效的学习方式,深受现代人的喜爱,这里我希望与大家分享一下我的短期学习计划及相关感受。
短期学习计划,顾名思义就是在短时间内对某个领域进行全面系统的学习,既可以提升自身的专业知识,同时也可以增加自我修养。而我所选择的短期学习计划主要是在线学习和阅读。具体而言,我会通过在线学习网站学习一门新的语言,同时也会通过网络上的各种资料对我的专业知识进行补充。而阅读则是一个日常必修课,我会选择一些有深度且质量较高的书籍,如经典文学、历史传记、社会科学等,以此来增加自己的阅读量和分析能力。
在进行学习的过程中,我感受到短期学习计划对个人成长的直接影响。首先,学习能够让我不断深化对专业知识的理解,从而提供更多的思考和解决问题的能力。其次,学习也是促进个人内在修养的有效途径,可以帮助我们提升人际交往能力和大局观念。此外,学习还能够增加知识储备,提高自己的竞争力和自我价值。
但是,短期学习计划也需要我们进行合理分配时间和注意事项。首先,我们需要给学习的时间合理分配,我们可以在空闲时间中利用网络在线学习,并在正式的学习时间中更加专注,保证学习效果。其次,我们还需要制定适合自己的学习计划,并严格按照计划执行,这样能够避免浪费时间和效果不佳的情况。最后,我们还应该注意自我调节和平衡,保持良好的心态和身体状态,从而更好地面对学习中的挑战和压力。
总之,短期学习计划是一种有效提升自己能力和修养的方式,通过在线学习和阅读可以为我们的成长和发展开辟更广阔的道路。在此,希望大家可以尝试并善加利用短期学习计划,在不断学习中不断提升自我,成为更好的自己。
随着社会的不断发展,知识的更新速度越来越快。对于现代人而言,不断地学习成为了一种必备的能力。因此,有一个良好的短期学习计划势在必行。
首先,一个好的短期学习计划应该是具有实际可行性的。计划的内容要与自己的实际情况相符合,不能过于超过自己的能力范围。例如,当前在自学计算机编程方面,一周内预计每天学习2小时,并且要坚持。如此这般长期积累,才能不断提升自己。
其次,要建立好自己的学习目标并制定出相应的计划,有计划地、分步骤地实现目标。以课程学习为例,首先要明确课程目标,然后安排学习时间,制定学习计划,不断追求学习进展和提高。
此外,坚持是非常重要的。制定好计划只是第一步,坚持才是成功的关键。由于个人因素或其他原因导致计划的中途修改,也不会让原有计划无法继续实施。无论学习进度如何,一定要保持学习的高度和持久力,不断追求提高成绩。
最后,一个有意义的短期学习计划一定要有有效反馈。让自己保持好的状态和最佳效果,每次上完一节课程或完成一项任务后,转化成具体的实践成果,这样就会受到及时反次效果,推动计划的不断进展。
总之,建立一个好的短期学习计划并坚持执行,可以使自己得到有效的成果和提高。无论是对于个人还是社会发展,在不断学习的过程中,我们都可以不断提升自我价值,实现自我成长。
短期学习计划
随着社会的发展和进步,现代人的生活节奏越来越快,繁忙的工作和生活压力也越来越大,因此,快速提升自身能力和素质成为越来越多人的追求。为了更好地迎接未来的挑战,许多人都选择参加各种培训班、课程等,通过短期学习计划来提升自己。下面就介绍一下我对于短期学习计划的看法和建议。
首先,制定一个明确的学习目标十分重要。在确定学习目标的过程中,我们应当充分考虑自己的职业发展规划和个人兴趣爱好,以及社会对各种技能需求的变化和趋势,这样才能更好地制定出符合自己需求的学习计划。例如,如果我们想学习一门新技能或者进修某个领域的知识,就可以选择参加一些专业的培训班或进修课程。如果我们想展示自己的才华,比如音乐、美术等方面,可以选择参加一些相关的文艺培训班,这样既可以提升自身能力,还可以满足自己的个人兴趣。
其次,选择一家靠谱的培训机构也是非常关键的。市场上有许多培训机构,但是质量良莠不齐,有些机构可能只是图个快钱,对学员的教学质量和学习效果并不负责。因此,我们在选择培训机构时,不仅要注意机构的口碑和信誉度,还要了解一下授课老师的专业背景和教学水平,这样才能更好地保障自己的学习质量。
另外,在学习计划的制定过程中,我们也要考虑到自己的时间安排。短期学习计划通常都是集中、高强度的学习模式,一天的课程可能比较紧密,需要充足的精力和时间安排来保证学习效果的最大化。因此,我们在选择培训班和课程时,一定要合理规划自己的时间,充分利用业余时间进行学习,避免因为其他事务的干扰而影响学习。
最后,与同样参加培训的同侪交流沟通也是提升学习效果的一个重要环节。在培训中,我们有机会结交来自不同领域的学习者,他们有着不同的职业背景和学习经历,可以互相借鉴、学习,共同进步。在课程间的休息时间或者下课后,我们可以和同侪们多多交流,讨论一些问题或提出自己的看法,这样可以让我们更好地理解和消化老师的教学内容,还可以共同解决学习中的疑难问题,更好地提升自己的学习效果。
总之,短期学习计划是我们提升自身能力和素质不可缺少的一环。通过明确自己的学习目标、选择靠谱的培训机构、合理规划时间安排以及与同侪交流沟通,我们就可以更好地在短时间内实现自身的快速成长,不仅可以提高自己的竞争力,也可以更好地应对未来的挑战。
短期学习计划
近年来,随着互联网快速发展和信息爆炸的时代到来,人们的学习方式和学习需求也随之发生了很大的变化。短期学习计划成为了越来越多人赶快提高自身竞争力和个人能力的有效途径。短期学习计划,是指通过系统和有针对性的学习,以最短时间里达到预期目标,提高自身的知识水平、技能和能力等方面。
为什么需要短期学习计划?
随着社会和市场的不断变化,人们对个人能力的要求也随之变化。而如今的人们又比以前更加注重效率和实效性,若想通过传统的岗位、公司内部培训获得长远的提升,可能并不现实。如今,人们很难在线上或线下长时间投入大量精力进行深度的研究和学习,而短期学习计划可以满足人们省时省力的学习需求。现在,很多人在职期间都会选择一定条件下的低成本、高效益的短期学习课程,以期能够快速提高自己技能和竞争力。
短期学习计划有哪些好处?
1.高效:短期学习计划能够制定科学合理的学习计划,集中时间和精力进行有针对性和高效率的学习。
2.低成本:相对于传统的长期课程而言,短期学习计划的多是短期集中式的培训课程,教育机构可以大力降低课程的时间成本和学杂费用。且短期课程不像传统长期课程那样耗费大量精力和金钱来进行呈现。
3.行业竞争力提升:随着社会和技术的快速变化,互联网+时代下的身未来社会充满未知性。学习和增加自身的知识技能是提高自身的竞争力的重要途径。针对不同行业的短期学习计划将有助于提高自己在行业中的地位和竞争优势。
短期学习计划策略
1.明确学习目标:在开展短期学习计划前,需要对自身的目标进行明确,以确保自己在学习过程中不会遗漏关键信息。制定具体的“掌握什么”的目标,能帮助自己更加有方向地进行学习。
2.选择好的教育机构:选择好的教育机构是短期学习计划成功的前提条件。教育机构信誉和口碑是选择时需要考虑的重要因素。
3.紧跟时代及行业趋势:在短期学习中关注当前所在行业的趋势和动态是至关重要的。熟悉当前最先进的技术和概念,在短期内增加自己的理论知识常常能帮助自己在行业中更好的立足。
4.制定具体的学习计划表:购买了学习资料和绘定适合自己的学习计划表成为了让短期计划更加具体周全的要素,它将对完成短期学习计划产生积极的作用,一份清晰明确的学习计划表对于自己的学习具有至关重要的意义。
5.坚定学习信念:在学业期间,总会遇到各种问题,需要坚定信念克服。学习期间,要做到耐心沉稳,以提高自己的效率。
6.结识同行业的朋友:联系好同行业的朋友、同学也是一种不错的学习方式。除了交流自己的问题,还能从别人身上学到不同的方法和切入点。
结论
综上所述,短期学习计划不仅能够提高个人竞争力和行业站位,更能快速适应市场和行业的变化。倘若发现自身能力不够,需要用短时间提升自己的学会使用短期学习计划根据自身的目标和学习计划规定,结合个人时间、精力和经济上的能力选择好的教育机构,在刻苦学习的同时,需要坚持信念,不松懈,以已取得明显进展为目标,这样才能让学习计划更有价值。
短期学习计划
在当今竞争激烈的社会中,对于学生来说,能够不断地学习、不断地提升自己的能力和技能,是十分必要而且也是十分重要的。特别是在暑假以及寒假等长假期间,通过制定一份有效的短期学习计划,可以让我们更加充分地利用时间,提高自己的成就感,让生活变得更加充实和意义深远。
首先,制定一份短期学习计划需要我们进行充分的考虑和策划。我们可以首先从自己的兴趣爱好出发,确定自己需要学习的知识方向和领域。比如说,如果我们对计算机编程十分感兴趣,那么可以选择学习一门编程语言,如Python或者Java等。针对不同的兴趣方向和领域,可以选择不同的学习内容和学习方式。在这个过程中,我们需要认真思考和制定清晰的学习目标,这样才能确保我们的学习计划能够达到预定的效果。
其次,制定一份有效的短期学习计划需要我们有一个良好的时间安排。我们需要认真制定每天的学习计划,明确每项学习任务的完成时间以及每天的学习时间。对于一些比较困难的学习任务,我们需要平衡时间和效果,同时也需要调整自己的状态,保持充沛的精神和体力。要知道,学习需要耐心和恒心,需要我们通过积极的情绪和态度来维持学习的热情和动力。
最后,制定一份现实可行的短期学习计划,需要我们时刻保持自我反思和调整。在学习的过程中,我们可能会遇到诸多难题和挑战,但是我们不能气馁和放弃,要时刻保持自信和乐观的态度,发挥自身的潜力和智慧。同时,我们也要不断地调整学习计划,适应不同的学习环境和学习需求,让自己变得更加强大和自信。
总之,短期学习计划不仅能够丰富我们的知识和技能,同时也可以让我们获得更加广阔的视野和更加优秀的能力。只有通过不断的学习和发现,我们才能让人生变得更加精彩和充实。因此,无论是在暑假、寒假或者其他假期,我们都应该制定一份有效的短期学习计划,为自己的未来打下坚实的基础。
近日,我着手了一份短期学习计划。这份计划能够帮助我更高效、更有针对性地地提高自己的学习成绩。下面,我将与大家分享此计划的内容和方法。
首先,我的计划重点关注提高英语成绩。为了达成这个目标,我的计划使用了多个方法。首先,我去了一家专门的英语培训机构,参加了他们的SAT英语辅导课程。这个过程中,老师帮我找到了我所需要的英语学习资源,并帮我评估和分析出我目前的语法和单词掌握程度。然后,老师通过当场的真题演示和授课帮我了解并学习了SAT英语考试的整体架构和考点。这非常有帮助,掌握这些考点对于提高英语成绩非常重要。
其次,我加入了一个读书俱乐部。这个阅读俱乐部由一位老师主持,每周一次会议。在每周的会议中,我们会讨论一本新书,这些书通常是英语的。这种方式可以帮助我提高自己的英语阅读和理解能力。此外,在每周的读书俱乐部会议上,我也学到了很多新鲜有趣的信息。
最后,我开始在英语考试中使用一些整理思路的技巧。例如,在考试结束前几分钟,我会花时间对答案进行复查和分析。这样可以帮助我更好地发现和纠正我可能犯下的一些小错误。
总的来说,我的这份短期学习计划不仅帮助我提高了英语口语和阅读能力,同时也让我的语法、单词掌握和整体考试策略更优秀。这种方法对于其他任何科目的学习都适用。因此,对于那些想提高自己学习成绩的人来说,一个短期学习计划将是非常有必要和有利的。
短期学习计划:学有所成,收获满满
近年来,全球化的步伐越来越快,社会竞争越来越激烈,人们的学习需求日益增长。然而,由于生活忙碌、时间有限等原因,很多人不得不选择进行短期学习,以阳光下的充分利用时间,提高自身素质和就业竞争力。那么,如何制定一份合理有效的短期学习计划呢?
一、明确学习目标
制定计划的首要任务就是明确自己的学习目标。要想让短期学习计划达到预期效果,就必须有明确的目标。例如,在选择学习课程时,要遵循自己的兴趣,因为对于一个喜欢的事物,你会有更大的耐心和热情。同时,根据自身的基础和需求,设置短期专业技能或学科课程,调整自己的学习计划,让自己的时间和精力得到充分利用。
二、合理分配时间
短期学习计划的时间往往有限,如何才能让宝贵的时间得到充分利用呢?首先,一定要制定详细的学习计划,按照计划有条不紊地进行学习,不要有所松懈。其次,根据自己的时间和精力合理安排每天的学习量和进度,以免因上课或自习时间安排不当而浪费学习时间。遵循“保证睡眠,保持健康”的原则,合理分配时间,才能事半功倍,收获满满。
三、注重实践
做任何一件事情,理论知识虽然重要,但只有通过实践才能真正掌握。短期学习计划中,实践是必不可少的一部分。例如,学习编程时,需要不停地编写代码,测试自己的理解和掌握情况;学习英语需要经常练习口语和听力,与外国人交流交流,不断提高自己的听说能力,如此反复训练,才能真正达到目标。
四、寻找适合的学习方法
短期学习是需要利用时间快速进步,而学习方法也是非常关键的一个方面。从阅读、观看视频等多个方面寻找适合自己学习的方法。例如,通过MOOC学习,不仅可以拓宽视野,还可以更好地实现学习目标;看英文电影,虽然困难重重,但它可以让我们快速地提高英语听力和口语能力,让我们不再害怕说英语。
总之,短期学习计划是我们利用时间实现进步和提高自我素质的一个绝佳机会。通过制定明确的学习目标,合理分配学习时间,注重实践和寻找适合的学习方法,我们可以充分利用短暂的时间,实现我们的人生价值和梦想。让我们在有限的时间内,学有所成,收获满满!
短期学习计划
随着时代的发展和科技的进步,我们的知识面越来越广,早已不是过去那种封闭的局面了。所以现在,在我们的生活和工作中,不断地学习已经成为了一种常态。但是由于大家的时间、场所、经济等方面的限制,大多数人都很难在短时间内掌握一门新的技能或者知识。因此,一个良好的短期学习计划变得至关重要。
首先,制定短期学习计划需要清楚目标以及学习内容。目标决定方向,内容决定方法。我们应该先梳理自己的学习目标,明确自己想要达成的效果是什么,然后再找到对应的学习内容,建立起一套自己的系统性学习方法,保证自己能够利用有限的时间更高效地学习。
其次,安排好学习时间和学习节奏。对于短期学习计划来说,时间是非常宝贵的资源。我们需要充分利用每一分钟,把学习时间计划好,进行科学合理的分配。此外,学习的节奏也非常重要。无论我们是在学习一门语言、一种技能还是一门知识,学习节奏都应该适中,不走极端,保持适当的强度与持久力。
最后,合理运用学习资源。无论是线上还是线下,学习资源都是非常丰富的。我们可以找到一些优质的学习app、视频或者书籍等等,充分利用网络资源以及身边的人获得信息和帮助。如果有条件的话,可以参加一些线下培训、讲座或者课程,通过与其他人的交流学习,来提高自己的学习效果。
总的来说,好的短期学习计划,需要综合考虑自身条件,合理安排时间、学习内容以及运用资源等等,并且在学习的过程中始终坚持不懈,不断夯实基础,提高自己的水平。只要我们能够制订出实际可行的计划,尽心尽力地去实现,相信在今后的工作和生活中,我们能够成为更加优秀的自己。
短期学习计划
随着社会的发展和竞争的日益激烈,我们现在面临着很多压力和竞争,为了迎合这个时代的需要,我们需要不断地学习和提高自己。所以,短期学习计划现在已经成为了很多人生活中不可缺少的一部分。本文将介绍我制定的一个短期学习计划,并阐述学习带给我哪些好处。
制定短期学习计划的过程中,首先需要确定学习的目的。对于我来说,学习的目的是为了提高自己的技能和知识水平,以便更好地完成工作和生活。接下来,我需要制定合理的计划,确保落实到位。具体的计划如下:
第一周:学习英语
因为我工作需要,英语水平的高低对我来说有着至关重要的影响。因此,在第一周,我将重点学习英语。我会利用每天的早晨和午休时间来学习英语,例如听力、口语、阅读、写作练习等。同时,我也会定期进行自我测验来检测自己的掌握情况,并及时调整学习进度。我的目标是在这一周内提高我的英语水平,为未来的工作打下牢固的语言基础。
第二周:学习营销策略
营销策略是现代社会中非常重要的一部分,无论是在工作还是生活中都有极大的用途。因此,在第二周,我会学习各种营销策略,并掌握如何运用这些策略来推广我的产品或服务。通过学习,我希望能够提高公司的盈利能力,为公司做出更大的贡献。
第三周:学习金融知识
在现代社会中,金融知识也非常重要,它与我们的财富和未来息息相关。因此,在第三周,我将学习金融知识,例如股票、债券等。学会这些知识并且能够应用它们, 不仅可以为自己的财富保值增值,还可以为自己的公司带来更有利的财务状况。
以上是我个人的短期学习计划,虽然只是三周的时间,但是我相信它们将会对我以后的工作和生活都有着重要的影响。
短期学习计划的好处是显而易见的。首先,确立了明确的学习目标和计划,使我能够更加系统地学习,学习效率可以得到提高。其次,学习计划集中了我有限的时间和精力,使我更加高效地完成学业,并且孜孜不倦的追求知识。最后,学习计划使我变得更加自律,提升了我的自我管理和自我控制的能力。
总而言之,制定短期学习计划是非常有必要的。它不仅可以让我们掌握更多的知识和技能,还可以提高我们的工作效率和竞争力,实现个人的价值。我强烈建议大家也制定自己的短期学习计划,这样可以更好地管理自己的时间和精力,并在以后的生活中不断进步。
随着社会经济的不断发展,人们的生活节奏也越来越快,竞争也越来越激烈。在这个社会中,学习已经成为了人们的一项必备技能。然而,由于工作或家庭原因,许多人无法长期进行学习。因此,他们需要短期学习计划来提高自己的技能,以适应当今快节奏社会的要求。
一、为何需要短期学习计划
短期学习计划的出现是为了满足人们在短时间内提高自己的技能和知识的需求。首先,短期学习计划具有灵活性和选择性,可以让学习者根据自己的情况和需要安排时间和课程,更适合忙碌的工作和家庭人士。其次,短期学习计划的学习周期短,节约时间成本,可以在短时间内高效地提升自己的技能。此外,短期学习计划的内容也非常丰富,可以涵盖各个领域的知识和技能,不仅可以提高自身素质,还可以为今后的职业发展奠定基础。
二、如何进行短期学习计划
进行短期学习计划需要一定的方法和策略。首先,选择合适的课程和学习机构非常重要。我们应该根据自己的需求和兴趣,选择适合自己的课程和机构,为自己提高技能奠定基础。其次,要合理规划学习时间,利用好每一分每一秒,高效地完成学习任务。第三,要制定具体学习计划和目标,明确自己的学习需求和方向,避免学习的杂乱无章。最后,要保持积极的心态,持续学习和认真总结,不断提升自己的技能和知识水平。
三、短期学习计划的优势
短期学习计划比起传统的长期学习计划有很多优势。首先,短期学习计划的安排非常灵活,可以根据自己的时间和需求选择时间段和课程。这样可以让人们在忙碌的工作和生活中提高自己的技能,不会对原有的安排产生太大的影响。其次,短期学习计划的学习周期短,可以在短时间内学习到丰富的知识和技能,非常高效。最后,短期学习计划的内容也比较丰富,可以为学生提供不同领域的知识和技能,满足他们的多样化需求。
四、如何评价短期学习计划
短期学习计划的效果取决于自己的努力和付出。学习过程中要认真学习每一个知识点,练习每一个技能,不断巩固和提高自己的学习能力。成功的短期学习计划应该具有以下特点:一是达到自己所制定的学习目标,提高自己的能力和水平;二是学到符合自己领域需求的知识和技能;三是学习的内容极具实用性和创新性,可以为未来的职业发展打下基础;四是在学习过程中结交了一些志同道合的人员,拓展了人际关系。
总之,短期学习计划可以帮助人们在快节奏的社会中提高自己的技能和知识,满足自己的需求和追求。为了完美地进行短期学习计划,我们需要合理规划学习时间,选择适合自己的课程和机构,有计划地进行学习和总结,不断地完善和提高自己的学习能力。
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伴着收获的喜悦,我即将开始我实习工作,同时也将开始班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段新地开始,从学校,家长,老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的`发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一(11)班的学期工作计划:
一、指导思想:
对于高一(11)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重。信任。共情。关注。
记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是"尊重和信任"。他认为"尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道"己所不欲,勿施与人","用人不疑问,疑人不用"。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓"共情"是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个"大人"了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的"自我"意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!
所谓"关注",就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!
二、奋斗目标:
对于高一(11)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到"八有":"有人格,有胸怀,有教养,有能力。有计划,有规律,有效率,有成绩"。前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习。
1、"有人格"是做人的最起码的标准。
2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家。
3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么 他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——————好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的"检查",可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有"教养"的范围!
4、那么什么是"有能力"呢 有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余。
5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,可能有的学生会不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,但那不是计划,是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划。一旦有了计划,那么慢慢的就会"有规律"起来。
6、"有规律":生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能"三天打鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去。
7、"有效率":经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高"效率"。
三、具体措施:
(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做(而且可能还要让其担任管纪律之类职务),也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓"一箭三雕"。
2、实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:
除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动:
其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题,提高能力:
如"高效学习周","治病救人周","开拓胸怀周"等等,借以来增强学生各方面的能力。
(二)学习方面 :
在学习方面,我同样也制定出了"四有"班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、经常开展一些竞赛如"高效学习比赛","环保知识竞赛","法制知识竞赛",借以来提高学生的学习效率。
5、其他的许多方法见班级常规。
(三)分组协作制:
纪律小组4人,负责班级的纪律。卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人。班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日。主题班会小组4人,负责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员。学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态。宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行。团委1人,团委书记。班委2人,2个班长。
(四)每天自省:
班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。
我相信,只要用心,一切皆有可能!
今年我们学习部将采取分工管理的方式,让每位成员都能尽自我的力量去协助部门的工作。工作计划大体分为以下几点:
1)在新学期开始后,采取有效措施来协调部门的管理,尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,真正做到不计较个人的利益,全心全意的投身到学习部的工作当中。
2)晚自修执勤工作的安排状况:
a)结合成员们的实际状况,我将部门成员分成八个小组,每个小组每星期执勤两次,每个小组有一位组长,分别负责该小组的执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表,按期把统计名单交给学生科。
b)每一天晚上成员检查的工作主要有:
1)检查胸卡
2)卫生登记
3)纪律监督
4)收看新闻
5)查处拖鞋
3)我部将在新的学期开展一些有好处的活动。
例如:如团委学习部联合开展一次“答辩比赛”……
4)新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。
5)我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议,会议的主要任务是交流思想,征求意见和推荐。让我们畅所欲言,以长补短。
文:总裁24班五组
10月,听了王磊老师《有效制定年度经营计划》这堂课,我受益匪浅。我们对年度经营计划的概念有了进一步的理解。这堂课的实质是向我们展示如何系统、正确地管理一个企业。
使企业在环境、资源、能力等条件下,找到实现相对竞争优势和经营目标的途径和途径。让企业运营稳定可靠、立竿见影、立足长远。(经营是根据企业的资源状况和所处的市场竞争环境对企业长期发展进行战略性规划和部署、制定企业的远景目标和方针的战略层次活动。
它解决了企业的发展方向和战略问题,具有全局性和长远性。)以下是我的一些体会。
年度经营计划在管理中占有重要的位置,它需要公司核心管理层人员共同参与,上传下达,让企业战略落地的主要组成部分。任何一项新鲜事物的产生、发展都是一个曲折、探索的过程,就好比一个企业从最初发展到上市必然要经历许多曲折,遇到许多问题。但只要我们从企业发展的根本出发,客观的去反思存在的问题,努力去改善现状,并且制定出战略性发展的计划,相信企业会越做越好,越来越强大。
在这节课上,我非常赞同王磊对这个概念的强调和理解。只有正确理解每一个概念,才能从概念中摸索出科学的东西,这样可以更好地指导我们制定出正确、系统的年度计划。计划是由项目组成的。
公司的年度经营计划包括常规项目、改进项目和战略项目。因此,我们应该以这三个项目为基础。从这三个项目来解读企业的年度经营计划。
如今,许多企业是用指数分解来制定年度计划。他们考虑的是把企业做大后,怎样去分这个“蛋糕”而没有去想怎样发展更好,没有站在企业未来发展的战略上去思考发展。我们应该要学会从上面讲到的三个项目出发,把企业的“蛋糕” 做大、做强。
首先,是常规性项目。它是维护企业生存最基本的内容。例如,生产管理和向雇员支付工资。
生产管理(production management)是对企业生产系统的设置和运行的各项管理工作的总称 。它包括计划管理、采购管理、制造管理、品质管理、效率管理、设备管理、库存管理、士气管理及精益生产管理共九大模块。我们要高效、廉价、灵活、准时地生产出合格的产品,为客户提供满意的服务。
其次,是改善性项目。是指为解决今年销售增长而专门设计的一些项目。如搞**,重新调整广告的投放,开发新的产品并且推向市场等项目。
在今年最现有的营销中,做一些改进工作。我们需要从这个概念出发,客观、全面地分析企业的相关问题,从而找到相应的改进措施。
最后,是战略性项目。这是企业未来发展的一个项目。如收购公司或品牌、融资、上市等。这关系到公司未来的更好发展和更充分的注资。
因此,我们要从这三个项目出发,在理解它们的概念之后,再从概念引发出来的活动事件中进行剖析,去细分每一个项目所包含的事件,找出企业发展中的不足,并且加以改善,最后着眼于未来的发展。《有限制定年度经营计划》起着承上启下的作用,是连接企业现在和未来发展的重要纽带。周而复始,让年度经营计划有序进行,是提升企业管理水平的基础,也是传统型企业走向现代化管理的重要转折点。
新的一年,在吸取去年的经验与收获的同时,学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨,紧跟时代,深入会员,开拓创新,开展一系列活动,以期为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划,具体资料如下:
一、学习交流会
举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面,使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次,会举办学习态度交流会,以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维潜力,心理应变潜力以及口头表达潜力,锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座,预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……
二、无机化学
依照惯例我们会在xx月份举办无机化学大赛,我们务必做好赛前准备,保证大赛成功举行。
1、向全院征题,以体现大家对无机大赛的意见,获取更丰富的资源。
2、大赛进行阶段,邀请同学进行评选。
3、做好赛后调查工作,发现大赛中出现的问题并予以解决,为下次大赛更好的举行奠定基础。
三、有奖问答
为营造良好的学习氛围,提高会员学习的用心性和主动性,给大家带给一个展现自我的平台,协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名,给与必须的物质奖励,并在下期学报上公布名单以资鼓励!
四、学习讨论
为让大家学得更多的化工知识,解决学习中的疑惑,提高大家的学习成绩,丰富会员的课余生活,学习部决定开展学习讨论活动,以与教材同步为主,期望大家用心参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议,讨论征集到的题目。布置近期工作,交流各班工作状况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
五、举行学习部内部会议
做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。
六、根据各位学习部成员的意向,充分听取各方面的推荐
对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许,本部将会组织学习互动小组,充分了解会员学习上遇到的各种状况,统计需要帮忙的同学,让会员们自行组织,组成几个2——3人的“学习互助”小组,组长帮忙需要帮忙的会员,“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情,此项做为年度评优评先的资料。
建设学习型政党,关键是要把各级党组织建设成为名副其实的学习型党组织,筑牢建设学习型政党的基础工程。XX年以来,总台扎实开展创建学习型党组织活动,取得了阶段性的成效,被授予“安徽省学习型组织示范单位”等荣誉称号,积累了一些经验和做法,引发我们思考如何进一步深入学习贯彻xx大精神,扎实推进创建学习型党组织工作不断向纵深发展。
创建学习型党组织,是基层党建的根本性要求所决定的。应从xx大“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的高度深刻领会创建学习型党组织的重大意义,以此统一思想,形成一致行动。
认识这是建设学习型政党的“基础工程”,破除 “工作忙,没时间”的思想误区。万丈高楼平地起。建设学习型政党,如果离开了创建学习型党组织,就是无本之木、无源之水。一些党员领导同志当初觉得“工作忙,没时间”,经过几年创建终于提高了认识:学习是工作,是更重要的工作。磨刀不误砍柴工。本事不够难工作。应该工作学习化,并且学习工作化,把学习看作工作的第一需要。
认识这是加强基层党组织建设的“创新工程”,破除 “有学历,能对付”的思想误区。创建学习型党组织,更能激发基层党组织的创新活力。一些党员领导同志当初觉得“有学历,能对付”,经过几年创建终于提高了认识:新时期新知识层出不穷,不及时更新升级就很快过时淘汰。况且,学习还是一种修养,学习更是一种魅力,手不释卷才能修心养性,孜孜不倦方可以静制动。
认识这是提高党的执政能力的“系统工程”,破除 “拿起书,就是学”的思想误区。创建学习型党组织,对于加强党的执政能力建设、提高领导干部执政水平显得尤为紧迫和重要。一些党员领导同志,当初觉得“拿起书,就是学”,有的虽然也在学,但是学习的目的性计划性不强。经过几年创建终于提高了认识:领导干部学习,应有特定含义,要通过学习中国特色社会主义理论体系和领导科学、管理科学等在内的最新理论成果,不断提高科学执政、民主执政、依法执政的本领,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断处理发展中的焦点、热点、难点问题。
认识这是推动广电事业发展的“升级工程”,破除“学再多,用不上”的思想误区。当今时代是知识经济的时代,唯有学习才能跟上时代发展,应对时代挑战。一些党员领导同志,当初觉得“学再多,用不上”,经过几年创建终于提高了认识:广播电视事业是一个知识密集型、技术密集型的朝阳产业,是我们党进行舆论宣传、带动文化建设的重要阵地之一,越是进一步高速发展,越是需要高素质人员;越是进一步加强学习,越是拥有核心竞争力。
创建学习型党组织是一项复杂的系统工程,必须结合单位特点,注重在实践中构建学习型党组织整体框架,逐步探索并建立五个体系:
坚定明确的目标体系。树立全新的学习理念,实现工作学习化、学习工作化的有机统一;形成全员学习的良好氛围,每个党员干部职工都有适合自己的学习目标;建立便于知识传播、信息交流、学习成果共享的系统平台,党员干部职工在互动学习中不断提高知识水平、实践能力和创新能力;促进人的全面发展,重视人才培养和提高。
为进一步加强局党组中心组理论学习,提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力,根据区委的有关要求,结合工作实际,现就我局中心组理论学习提出以下计划:
一、指导思想
20_年局党组中心组理论学习,要高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,全面落实市委三届十一次、区委一届六次全会精神,精心组织局党组中心组理论学习,创新形式,丰富载体,务实求效,为加快建设生态文明新恩阳建设提供强大的理论支撑和精神动力。
二、参加对象
党组中心组学习原则上以中心组成员为主,根据学习内容和实际需要,必要时扩大到局中层干部。
三、主要学习内容
(一)深入学习贯彻党的和十八届四中、五中全会精神。认真领会精神实质,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,吃透“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字的依法治国方针,树立和弘扬社会主义法治理念和法治精神,把学习贯彻全会精神,与全面建成小康社会结合起来,切实完成各项工作任务。认真学习《党政领导干部损害生态环境责任追究办法》,进一步推动环境保护法治建设,增强依法执政、依法行政和依法用权的意识,强化领导干部带头尊法学法守法用法的自觉性,加快推进“法治恩阳”建设,将学习成果转化为自觉行动,推动我区环保事业的发展,全面开创新时期生态环境保护工作新局面。
(二)深入学习贯彻系列重要讲话精神。
深刻领会习系列讲话的精神实质和理论体系,把握贯穿其中的立场观点方法,坚持原原本本全面地学,做到联系实际,学以致用。一是坚持深入系统学。系统学习讲话精神,发挥引领作用。二是坚持带着问题学。以讲话精神为思想武器,力争在解决环保疑难问题、提高社会影响评价度、作风建设等方面取得新突破。三是坚持班子成员带头学,率先垂范,积极发挥示范带动作用。真正使讲话精神成为环保干部难题的重要指针,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。
(三)深入学习贯彻十八届中央纪委第六次全会精神。结合环保工作实际,强化“两个责任”,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。认真学习、在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话精神,学习党风廉政建设和反腐败工作相关党规党纪和法律法规及省、市、区关于加强和改进作风建设、密切联系群众的规定。认真研究解决新形势下领导干部作风建设中的突出问题,毫不松懈抓好整改落实,坚决防止“四风”问题反弹,努力保持转作风改作风的新习惯、新常态。
(四)深入学习《党章》、党规,把纪律规矩挺在前面。
学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、强化政治意识、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
(五)深入学习中央、省、市、区扶贫攻坚相关文件和会议精神。学习中央、省、市、区扶贫攻坚相关文件、会议精神和决策部署,进一步明确我局全面建成小康社会的目标任务,加大对挂联贫困村的帮扶力度,增添帮扶措施,以不脱不休的决心,坚决打赢脱贫攻坚奔康的攻坚战。
(六)深入学习辩证唯物主义基本原理和方法论。学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。
(七)学习中央、省、市、区一系列重要会议精神。贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议、十二届全国人大三次会议和省委、市委等一系列重要会议精神,坚持边学习边思考,深刻领会精神实质,切实将思想和行动统一到中央、省、市部署上来,牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,以高度的思想自觉和行动自觉,做好环保各项工作,把工作落到实处。
(八)深入学习贯彻“五大发展理念”,加强生态文明建设。深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的重大意义、基本内涵和实践要求,认识加强生态文明建设的重要性和必要性,立足恩阳实际,按照“巴山新居+特色农业+特色农业+生态旅游”大农业发展思路,不断增强“绿水青山就是金山银山”的发展理念,大力培育生态新兴增长点,坚持走创新驱动、绿色崛起之路,努力打造生态历史文化名城新名片。
四、主要学习方式
继续坚持“统一安排,自学为主,集中辅导,注重实效”的方法,着重抓好个人自学、集中学习两个环节,采取多种有效方式组织理论学习。
1、个人自学。围绕学习计划内容,中心组成员结合自身工作和学习需求自觉抓好学习,全年累计学时不少于30天。系统掌握基本理论,学懂弄通所学内容,结合实际思考问题。个人自学读书笔记不少于1万字,撰写心得体会文章不少于1篇。
2、集体学习。局党组中心组集中学习全年不少于12次、集中学习时间不少于12天,每次集中学习前要认真思考,做好发言准备,学习时认真记录,做好笔记。结合学习内容,侧重于对重大理论问题和重大方针、政策的学习理解,侧重于联系环保法治建设和生态文明建设工作实际,解放思想,形成共识。
3、开展调研。在认真学习、深入调研的基础上,形成调研成果。今年中心组成员要结合统计工作实际和分管工作到基层、企业调研,积极撰写理论文章或调研报告,将专题调研作为学习力转化为创新力、执行力的重要途径。
4、中心组成员必须自觉参加学习。正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,为创建学习型机关中发挥表率作用,每半年通报一次参学情况,每位成员全年参学率达到95%以上。
五、加强领导,改进学风
局党组成员和各科室、直属单位主要负责人要高度重视,把中心组理论学习作为一项长期的重要政治任务来抓,持之以恒抓紧抓好。认真落实学习计划,扎实搞好学习和调研,及时上交学习笔记、心得体会和调研报告,圆满完成学习任务。
奋斗目标:学以致用提升自我。
一、引言
20xx年是我进入公司的第四年,前三年光阴慢慢地将要变成回忆,我希望自己在公司迈过五年后无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定20xx年学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致提升自我。每天自我反省。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。
三、计划书简介
此计划书为期一年,主要分成两部分:一是政策法规、企业管理等方面的学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个一年的学习之中,第二部分的学习主要围绕考取注册安全工程师,对“安全生产管理知识”、“安全生产技术”、“安全生产事故案例分析”、“安全生产法及相关法律知识”等四本教材的学习。
四、主要学习内容
政策法规的学习:我现在主要是负责安全生产、环保、项目监督管理、党群等工作,结合工作实际,安全环保相关法规有关知识的学习将成为我学习的侧重点:
以《安全生产法及相关法律知识》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书242页,计划每个工作日阅读2页纸,将用121个工作日全部阅读完。
为充实自身,在工作之余将以《成功的项目管理》为学习读本,全书共分27章,每周阅读一章,
7个月内全部学完。
技能学习:这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握,围绕考取注册安全工程师为目的,对《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》等三本教材的学习。计划每本书平均每天学习5页,一年内学完。
五、常态话学习
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。体育:每周至少步行十五公里,参加篮球运动不少于两次,其他体育运动不定期参与。
随时加入其他学习。
六、目标
20xx年9月取得注册安全工程师证。
七、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
八、结束语
一年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”
教师是提高教育教学质量的关键,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为响应上级部门对教师要求的号召,切实提高自身各方面素质,在学校及上级培训部门的指导下,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划:
一、指导思想
以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。全面贯彻党的教育方针,更好地提高自身整体素质,促进学生全面发展,通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想,办学理念转化为教育教学行为。在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展,为学生的终身发展打下良好基础,通过培训和业余学习,不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力,提高自身综合素质,促进学生全面发展。
二、学习内容
《有效上课-知识建构型视野下的上课问题与对策》
《多媒体课件制作与教学资源应用(第二版)》
三、学习目标
1、认真学习新颖的教学方法,学习课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。
2、认真的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。
3、练好基本功,阅读最新的教育杂志,关注最新的教育信息。
4、认真参加政治学习并仔细做好记录。
四、教学研究目标
为了更好地搞好日常学习,丰富同学们的学习生活,更好地展开学习部的工作,现特制定工作计划如下:
一、日常工作计划
1、为了及时了解各学班的学习情况,加强学系间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。
2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学风和学术氛围。
3、加强与各系的学生干部的联系,进行工作交流。
4、协助教务办搞好系部的各项教学工作。
5、定期召开部委员会议,不断提高本部门委员素质。这主要通过召开本部门例会的形式,大致2—3周一次,大家一起学习其他部门经验,总结本部门组织的各项活动,提高工作效率和质量。
6、学习部不仅检查早读情况,可以组织部门委员定期检查同学们的上课情况,还有晚自习情况,毕竟晚自习与上课效率远决定结果,虽说不能把同学管的太死,需要自觉,可是"重棍之下出秀才!"
全校的学风检查是学习部的日常工作,首先建议重新制定一个考勤表格,规范各干事的考勤,让他们的考勤有据可依。
1、早读:每组小组长在周二和周四早读前把表格发放到位,每日六点半前到教学楼516,签到,准备考勤,争取大一每个教室都考勤过,考勤结束考勤表交由小组长统计。缺到的考勤者要公开提出批评。
2、上课:
1)要求学习委员必须做好必要的准备,课前点名,课上也要监督纪律,和老师一起管理班级纪律,表格书写规范,登记清楚,周四交到508,学习部委员辅助管理,学习部不定期抽查上课情况,一周结束将表交负责人统计,负责人交给学习部长。
2)学生会的干事应积极配合学习部的工作,以此作为下届竞选的依据。
3、晚自习:
各干事负责考勤必须态度端正,严格要求,不询私舞弊,坚持原则,考勤组长在自习前拿到表格,考勤后交给统计人员,统计人员交给部长,具体同早自习。
4、协助教务处老师及时记录同学们的上课缺勤情况,与各系经常交流,要把查课却到人员给予一定处置,(如对旷课的或早退的同学我们要及时地告知相应班级的班主任或辅导员,使其可以及时地处理。)以免大家有恃无恐,另外,督促同学们充分利用可利用的学习时间。
二、关于CE3和CET4考试的工作。
今年6月份是大部分在校同学的3级考试和4级时间,这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情,并介绍学习方法等方面的必备知识。
三、其他工作
(一)、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。
(二)、促进我院各系团结,能通过干事和各系学习部,充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。
(三)、积极配合系团委、学生会其他部门开展活动。在五月份举办的感恩活动中,协调支持院部的工作。
1、作文竞赛,计算亲情账征文(名称自定)要充分调动大家积极性。
2、为了抓好学风建设,营造良好的学习氛围,学习部定期召开各班的学习委员讨论会。
新的学期已经开始,学校各部门的工作已逐渐走上正规。学生会作为学生组织,更应该行动起来,发挥"服务性"的宗旨,为学生的学习和生活做点实事。
年度学习计划
随着时代的发展,从业者需要不断地进行学习和更新自己的知识。因此,制定一份年度学习计划非常重要,它可以帮助我们更好地规划时间和资源,有针对性地学习和成长。
一、制定目标
制定目标是学习计划的第一步。我们需要梳理自己的职业规划,明确自己的短期和长期目标,并根据目标分析需要学习的知识和技能。在目标的制定过程中,我们需要确保目标具有可达性、具体性、可衡量性和适时性。
二、确定学习方式
制定好目标以后,我们需要明确学习方式,包括线上学习、考证、培训、实践等多种方式。在选择方式时,我们要考虑到自己的条件和需求,选择最适合自己的方式,以达到事半功倍的效果。
三、规划时间和资源
学习计划需要有明确的时间节点和投入资源。因此,我们需要对目标制定合理的时间计划,并分析需要投入的金钱、物质和精力等资源。好的规划可以保证我们有足够的时间和能力去完成计划,同时也可以避免不必要的花费浪费。
四、执行计划
学习计划的制定只是万里长征的第一步,执行计划才是实现自己目标的关键。在执行计划过程中,我们需要适时调整计划,明确目标,调整方向,避免陷入死胡同。同时,我们也要不断鼓励自己,坚持不懈,完成自己制定的学习计划。
五、总结和评价
完成年度学习计划后,我们需要进行总结和评价。总结和评价可以帮助我们发现不足和问题,并提出改进方案。同时,总结和评价也可以梳理自己所学所得,帮助我们更好地运用所学知识和技能。
在不断发展的社会中,年度学习计划成为了一种必须的工具。它可以帮助我们规划未来,提高竞争力,实现职业规划。我们应该认真对待学习计划的制定,以此作为自己发展的动力和保障。
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