观察狗的日记
时间：2024-04-04 观察日记观察狗的日记(汇编6篇)。
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观察狗的日记 篇1
前一个星期，妈妈给我买了一袋绿豆，让我发绿豆芽。现在我就来告诉大家过程。
首先要把绿豆用水泡12个小时，时间到了之后，把它放在发豆芽的容器里，将容器放在箱子里，再把箱子盖上，每天早上、中午、下午各浇一次水，就可以观察绿豆的生长变化了。
第1天：绿豆长出1厘米左右的芽芽茎，绿绿的皮没有掉。
第2天：绿豆长出3厘米左右的芽芽茎，绿绿的皮有一点开裂。
第3天：绿豆长出5厘米左右的芽芽茎，绿绿的皮掉了一半。
第4天：绿豆长出6。5厘米左右的芽芽茎，长出了根，绿皮完全掉了。
第五天：绿豆长出7厘米左右的芽芽茎，顶上准备长苗，根有1。5厘米左右。
第六天：绿豆长出8厘米的芽芽茎，苗有1。5厘米左右。
第七天：绿豆长到10厘米左右，苗有2厘米，根有1。5厘米。
豆芽长得很快，如果食用的话四天左右的豆芽最可口，6—7天的豆芽很老，吃起来还有点苦。
观察狗的日记 篇2
街道上的黄叶子变得越来越多，不知一棵什么树变得“金光闪闪”，太阳一照黄的耀眼，杨树本来碧绿碧绿的，可现在黄的、绿的，交织在一起。风一吹，落叶变得更多，掉在道上的，落在草地上的，飘到衣服上的，挂在树上的……到处都有。
观察狗的日记 篇3
观察日记
今天我决定开始记录我的观察日记。这个想法突然在我脑海中闪现，我觉得这是一个非常有意义的尝试，因为身边有无穷无尽的事物可以观察和思考。每天都有新的景象、新的人和新的事件在周围发生，而却往往忽略了这些平凡的细节。通过记录下来，我希望能够更加仔细观察和思考，发现生活中的美好和意义。
早晨，我拿起笔记本，准备开始我的观察日记。窗外的阳光透过窗帘洒进来，给了我启发。我来到阳台，准备开始观察。
第一个我注意到的是楼下的花坛。花坛中的百合花正在吐露它们美丽的花蕊，花朵洁白无瑕，仿佛那是世间最纯洁的存在。我静静地站在阳台上，不时有微风吹来，花朵随着风婆娑起舞，散发着淡淡的花香。我突然意识到，即使是最平凡的事物，也可以有它们独特的魅力。只需要花时间去仔细观察，就能发现其中的美妙。
接着，我注意到了街对面的一对年轻情侣。男孩手牵着女孩，两人低声交谈着，不时露出甜蜜的笑容。他们彼此之间的目光充满了爱意，仿佛整个世界都被他们的幸福所包围。我感到自己内心也因此而温暖起来。爱情是一种如此美好的力量，它可以让人们感受到无尽的快乐和幸福。观察这对情侣，我发现他们身上有着一种特殊的光芒，一种我很难用语言来形容的光芒。或许这就是爱情的魔力吧。
走进了一个咖啡馆，我看到了一位年老的艺术家。他正专注地在画布上作画，手上的画笔不停地舞动，仿佛他在创造出一个全新的世界。他的眼神中充满了对美的追求和渴望。我被他的热情和专注所打动，他的眼神让我感受到了一种自由和创造力。我突然明白了，人生不仅仅是看待世界，还要通过自己的创造力来塑造世界。这位艺术家用他的画笔传递了一种特殊的情感和思考，让我意识到艺术的力量。
黄昏时分，我坐在河边的长椅上，静静地观察着夕阳西下。夕阳的光芒洒在河面上，泛起一片金光。我看到了一只小船，缓缓地行驶在河上。船上的人们有的又忙碌又开心地工作着，有的则是闭上眼睛，倚靠在船上享受着夕阳的美丽。我感到一种无尽的宁静和平和。在这个繁忙的城市中，夕阳给了我一份安宁和放松。我突然觉得，人们总是太过忙碌，很少去停下来观察和欣赏身边的美好。而正是这些美好让的生活变得更加丰富和有意义。
我感到我的观察日记确实给了我的生活一个新的视角。通过仔细观察和思考，我发现了平凡中的美好、爱情的力量、艺术的热情和自然的宁静。这些观察让我更加坚信生活中的每个瞬间都是如此珍贵。我希望通过持续观察和记录，我可以发现更多的美好和意义，让我的生活更加充实和有价值。
结束我的观察日记之后，我感到内心异常满足，仿佛我重新发现了生活的魅力。这个简单而充满意义的举动，让我重新思考了生活的价值和意义。从此刻开始，我决定重新审视我的生活方式，让每个瞬间都变得更加深刻和有意义。观察日记成为了我理解生活、探寻生活中的美好和思考生活意义的一面镜子。我相信，通过长时间的观察和记录，这面镜子会越来越清晰，带给我更多的启发和感悟。
观察狗的日记 篇4
20xx年7月24日
上个星期 ，我和妈妈买了一袋黄瓜的种子，我们把它种到了花盆里。我给它浇上水，盖上土，希望它快快发芽。
20xx年7月30日
我每天都给它浇水。今天是第六天了，我突然发现黄瓜种变成了嫩绿色的小芽，从泥土里钻出来。像一个倒挂的钩子，两片小叶藏在“钩子”中间。明天它会有什么变化呢？
20xx年8月5日
晚上，妈妈晾衣服的时候，发现黄瓜的小芽长高了许多，妈妈连忙叫我来看。我过来一看，呀，是真的呢，它一开始才1厘米，现在都快有10厘米了。这是发芽的第六天了。我发现黄瓜芽的两片叶子中间长出了一片不同的叶子。那片叶子上尖尖的，长着锯齿形的小刺。过了几天，黄瓜芽长出了第三片叶子，那个时候，黄瓜芽长得已经很大了。其他的花盆里长也出来几颗小芽，我把两棵送给我的好朋友王翔宇，让他养，我们比一比，看谁的长得好。希望它能长得快一些。
20xx年8月10日
明天，我们一家人要去威海玩。妈妈走的时候给黄瓜苗浇了点水，真希望它能在这几天好好的长，能敖过这几天。
20xx年8月13日
从威海一回来，我就来到阳台，去看我种的小黄瓜，我发现黄瓜芽又长大了，长高了，现在有五片叶子了，我的心里顿时高兴起来，它的生命力可真强呀，三天没浇水，它还长得很旺盛。好几天没见到我的黄瓜苗了，它的茎长得有吸管那么粗，还长了一些小毛刺，我用手指头试了一下，有点扎手。每片叶子有我的小手那么大，上面是深绿色，下面的颜色要浅一些，摸上去毛绒绒的。
20xx年8月20日
我的黄瓜苗种上已经一个月了，卖种子的人告诉我说一个月就能吃上可口的小黄瓜了，可是现在我的黄瓜苗还没开花呢。好几天没见我的黄瓜苗了，我发现它又长高了好多，有50厘米高，长出了许多的叶子，而且在每片叶子的对面都长出一根细细的长须。
20xx年8月29日
这段时间我发现，黄瓜苗长得特别快，几天的功夫，它已经占领了我家阳台的一片纱窗。它的长须抓住了纱窗，还有其他的植物，没有抓住东西的长须就团成圈，像一个个小弹簧。妈妈看它长得特别高，就找来两根竹杆，把它绑在竹杆上，让它顺着往上长。它什么时候才能开花呀，马上都要开学了，希望它快快长，让我吃不上小黄瓜。
观察狗的日记 篇5
9月25日星期二晴
今天中午，妈妈回到家中，手上拿着一个袋子，我问妈妈：“这是什么？”“这是葱的种子。”妈妈回答道。“用什么东西装它呢？”我又问，“啊！对了，我怎么没想到还可以做一个桶啊！”
说着妈妈就拿来了一个油桶，洗干净，用剪刀剪开，再用胶水在桶的边沿涂上。没过几分钟，胶水就干了，妈妈交代我去外面挖点土放在桶里，我二话不说冲了出去，挖了半桶土，拿回家给妈妈处理。
妈妈在土上挖了好多个小洞，接着把种子放进去，浇上水，放在阳台上。
9月28日星期五晴
今天下午，我一放学就跑回家到阳台上看葱，发现土里冒出了一个像小逗号的嫩芽。jK251.Com
10月2日星期二晴
今天上午，我起床的第一件事就是去看葱。葱已经长了大约有3厘米那么高，而且土已经很干了，我赶紧浇了一点水。
10月7日星期日晴
今天晚上，葱已经长了大约8厘米，葱嫩绿嫩绿的，头上尖尖的，圆圆的。第二天下午，葱又长高了一些，我问妈妈：“葱怎么长得这么快呀？”“因为它生命力顽强呀！”妈妈坚定地说。
又过了几天，我发现葱是向有阳光的地方长的。葱不仅生命力顽强，还是每家每户桌上的调味料哦！观察葱的生长真有趣！
观察狗的日记 篇6
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
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观察狗的日记
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观察狗的日记 篇1
今天下午，春光明媚，蓝蓝的天上还飘着细细的小雨，我们一家准备去香樟园踏青。
“爸爸!妈妈!你们骑慢点儿!”一路上，有许多油菜花，我下了车边走边看花儿，却没注意我已和爸爸妈妈离了很远距离。当我回过头时，只看见了两个小黑点在大叫我的名字并向我招手。到了香樟园，我看见了一幅画——梦中的画：小草覆盖着大地，那草，是青色的，青地像玉那样光亮透明。那群小花儿就更不用说了，虽然很少，但也十分显眼，那花儿是粉的，中间掺杂着白色，白里透红，像一位技艺高超的雕刻师用水晶雕出来的，十分光滑且精致。那儿还有几面湖，湖中间有一条路，走在那窄小的路上，我可以放眼遥望整个湖面，风平浪静，水上有几只水鸟在捕食，还有一群小鸭子在畅游，那情景，可不是一个“美”字能形容的。去了香樟园，感觉之前去的任何一个地方都没有她好看，就像进了一个与世隔绝的“世外桃源”。
春天万物复苏，来到了香樟园，我才真正地看见了春天的脚步。
观察狗的日记 篇2
我很喜欢螃蟹，不仅仅是因为螃蟹很好吃，还因为觉得螃蟹很可爱，同时又很神奇。因为我一直以为螃蟹是红色，后来听妈妈说螃蟹死了以后才会变成红色，螃蟹活着的时候穿的是黑色活着灰黑色的衣服。今天是个好天，我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。
一只穿着黑衣裳，长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来，我伸出双手，探进水里，瞄准目标，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸边，我坐在地上，观察着螃蟹，它有一双黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的钳子。
突然，螃蟹的嘴动了动，又用钳子指了指水，仿佛在说些什么，我听见了，它在说：“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊，我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去，这时候，螃蟹一定很高兴，它跳进水里游走了。
我在也不捉有生命的东西了，每个动植物都有自己的家园，它们会想念家园，盼望家园，所以我们每个行动起来，在也不要伤害无辜的动植物了!
观察狗的日记 篇3
20xx年11月5日星期一晴
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。
观察狗的日记 篇4
今天我刚从老家诸暨回来，就迫不及待来到发霉区（第四篇日记中我有提到过）观察烂苹果，吓！两块霉斑算在一起，都有耳朵那么大了，怎么的也有四五平方厘米了吧。紫褐色、上面有许许多多淡绿灰色的霉斑，和如同无数缩小n倍的紫黑色、清绿色金针菇样子的霉菌散发着的酸臭味，与另一半的淡淡的苹果果香混杂在一起，极不好闻，两边的皮皱起来向里弯厉害了，比前几天软地更厉害了，有几分恶心，我真想把它扔掉！
观察狗的日记 篇5
今天，老师让我们观察大豆的生长，一回到家，我就和妈妈从市场上买来一些大豆。
我看了看小大豆，只见它像穿了一件华丽的金色衣裳；圆圆的，又像是一个小皮球。我把小大豆放进冷水里泡，外婆告诉我大豆要放在温水中才有变化。于是我急忙把小大豆从盆中捞出，把冷水倒掉，放进温水。外婆接着唠叨：“泡什么豆都不能倒太多水。”我就照着外婆说的去做，刚刚水没过大豆的身子。我看了看心爱的大豆一眼，就高高兴兴地出去玩了。
回来时，我把布盖到盆面上，这样到了晚上，我的小宝贝们就不会太冷了。我每一次把布打开，他们好像是在跟我打招呼呢。第二天下午，我急忙掀开布一看，小大豆们已经撑破了肚皮，露出了白色的身子。第三天早上，我掀开布我又去瞧了瞧，妈呀，大豆们都长出嫩芽了，瞧，芽尖尖的，嫩嫩的，绿绿的。我乐开了花，连忙拿出手机拍了一张照片。过了几天，它又渐渐地变成了嫩黄的了。
一天晚上，妈妈把大豆从盆里拔出来，炒成一盘豆芽菜。看着鲜嫩可口的豆芽，我食欲大开。吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。
这一次种豆芽的经历，既锻炼了自己的动手能力，又让我体会到劳动的乐趣。希望下一次的语文实践活动更加精彩。
观察狗的日记 篇6
第三天，我迫不及待地跑到窗前，去看我的又胖又圆的小洋葱，发现盆子里的水少了，根变长了一些，像一个锋利的针尖，又细又长，葱头展开了一个小口，好似在对我打招呼。
第五天，我发现了葱头里钻出了小绿头，像一把锋利的剑，根长得又密又长，看着葱长得那么好，我喜出望外。
又过了两天，我又发现葱根像胡须一样密，有的像大树、有的像只士兵、有的像调皮的小孩子，有的像老人一样弯着腰。
过了一段时间，葱苗长出来了，像一个个挺直的士兵。直立在聪的头部。根像海草一样漂浮在水中。
我的小洋葱终于有了大的变化，看到葱长得这么好，我觉得葱头妈妈真是太伟大了，为大自然孕育了这么多葱苗，我爱我养的洋葱。
观察狗的日记系列
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观察狗的日记(篇1)
4月30日星期一晴
从小，我就想种一棵向日葵。最近天气不错，现在种一盆向日葵真的是再好不过了。今天种，夏天向日葵就会长出那美丽的、清香的花瓣。我先拿一盆干净的水泡一泡种子，泡了大概十分钟左右，把漂在水上的种子扔了（因为浮在水面的种子是死的），把沉在水里的种子放进袋子里，封住口子，并把种子放好，明天再开始种向日葵。
5月01日星期二晴
今天一大早，我的向日葵计划继续进行。开始种向日葵了，首先我往一个花盆里放了三分之二的土，在土的上面放了两颗又大又肥的种子，然后再在种子的上面铺上剩余的三分之一的泥土，最后往泥土上浇上100毫升的水。到了晚上，我发现向日葵种子带着绿色的帽子钻了出来。
5月2日星期三晴
今天中午，我发现有一棵向日葵长得很高，但另一棵却长得很矮。我心想：同样的时间栽种，浇一样的水，施一样的肥，为什么会一棵高一棵矮呢？是高的那棵抢走矮的那棵的肥料了吗？还是有其它原因，我多么希望它们能一起长高。
5月3日星期四晴
今天早上，我发现那棵长得快的向日葵又长高了，而矮的那棵还是一样的高度。看到这种情况，我心急如焚，赶紧上网查了一些资料。原来长不高的向日葵是缺少肥料了。我把长不高的向日葵单独装在另一个盆子里养，按时浇水、施肥。
我爱我的向日葵，希望它们能快快长高长大，开出美丽的花瓣，结出清香的瓜子儿。
观察狗的日记(篇2)
20xx年3月8日星期四晴
今天，那根花苞底下的茎有了变化，昨天还只有一小段，而今天呢?那根小小的茎，竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了，昨天只有一个小花苞，今天，却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特，是一个月亮形的，它弯弯的，还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面，也有无数个米粒大的小东西。
观察狗的日记(篇3)
教师节那天，金老师给了我一颗魔豆，我把它种在我家的花盆里。
魔豆的芽
魔豆在温暖的阳光下成长，一天早晨，我到阳台去透了透新鲜空气，偶然发现我的豆子已经发芽了。魔豆的芽长在茎上，在茎的最顶端鼓鼓的，跟原来没种时的魔豆差不多。
魔豆长叶
周六，我去阳台时，看到魔豆长出了两片叶子，叶子像两只手一般，由合拢到展开，叶子上还隐隐约约地写着“祝你成功！”四个字，这是金老师的祝福语。
魔豆的藤蔓
周日，我给魔豆浇了点水，在浇水的过程中，我发现叶子中间长出了一根藤蔓。晚上，我到阳台乘凉，看见藤蔓已经快绕到阳台的栏杆上了，有点像丝瓜藤，真惹人喜爱。
种魔豆虽然非常难，但是非常有趣。如果你仔细观察，大自然中你一定会发现许多新鲜事物呢！
观察狗的日记(篇4)
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高……”每当我听到这首歌时，我都会不自主地联想到那些小小的麻雀。
灰灰的一身羽毛，黑溜溜的眼睛总是四处张望着，好像对一切都充满好奇，土黄色的小嘴，棕色的小翅膀上，零乱地点缀着些小白点，缩着脖子，看起来其貌不扬的小鸟，就是麻雀了。
它们总是三五成群聚在小饭馆的门前，用小嘴啄着掉落到地上的饭渣、米粒，吃得津津有味地，它们总是左蹦右跳地啄着，显得非常的欢快，跳几下又忽然一下子飞到不远处的地方，继续寻找着食物，好像是五线谱上跳跃的音符，它一但飞远就再找不到它的踪影了，因为它们都长得一模一样的，真像课文中描述的那样“看起来一模一样，像是复制的!”
它们喜欢叫，但不像百灵鸟的叫声那么婉转动听;也不像黄鹂鸟的叫声那么清脆悦耳，它们只能发出“唧唧喳喳”的声音，像一群没有指挥的乐队在演奏一首没有乐谱的乐曲。
它们只会低空飞翔，不会像雄鹰那样盘旋在高山之巅，骄傲地俯视着广阔的世界;也不会像大雁那样长途迁徙，并排列出漂亮的人字形或一字形。它们只能从一棵树飞到另外一棵树上，飞行时还“唧唧喳喳”的叫着，好像还十分吃力的样子。它们每天都是这样，不可能像雄鹰、大雁那样引人注目，它们只是一个个小小的逗号，没有多少人会去多看它们——可怜的麻雀们几眼的。
但它们也有一些别的鸟类没有的特点，它们的生命力十分顽强，听说上世际五、六十年代时，麻雀曾和苍蝇、蚊子、老鼠一起，身居“四害”之一，原因是麻雀吃粮食，当时全民动员捕杀麻雀，幸亏它们有强大的生命力，那时都没有被杀灭绝，后来人们认识到麻雀除了吃粮食也吃害虫，和人们逐渐增强的环保意识，麻雀们在短短的几年中就迅速恢复了庞大的种群数量。
麻雀们也似乎早就发现了这些，也从来不为这感到悲伤，每天照样成群结队的，像一个个流浪者一样快乐地四处飞去寻找食物，尽管它们没有威风凛凛的外表，还有着众多强大的天敌，随时都可能遭受灭顶之灾，但它们却很勇敢，这一点也不影响它们栖在枝头，四处张望，快乐地“唧唧喳喳”……
在我们的生活中，大多数的人也都是像麻雀一样，没有孔雀般美丽的羽毛，没有猎鹰般锋利的双爪，没有鹦鹉的能说会道，没有鸵鸟的百米冲刺本领，也不会像凤凰一样的展翅高飞，但我们一样也要活出生命中的精彩!我也是一只小小的麻雀，我也会努力地冲向蓝天，“我是一只小小小小鸟，想要一直飞呀飞……”
观察狗的日记(篇5)
今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了!
今天，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。
今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢?却失去了往日的风采：
枯萎了。
开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。
观察狗的日记(篇6)
10月22日星期四
今天我的绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，美丽极了。
绿豆仍然是光溜溜的，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在绿豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，绿豆不会夭折吧，真希望明天能长出小芽来。
10月23日星期五
今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多的水了，水多了就会淹死。”
而绿豆却没有任何变化，我失望极了，几乎要绝望了。我怀疑绿豆的能量被绿豆吸取了，要不怎么会这样?
10月24日星期六
现在的绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急的我来说，一天就像一年那样长。
绿豆仍然没有任何变化。
10月25日星期天
今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜的根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米的绿叶子，就像一只螃蟹钳子。
在我绝望的时候，绿豆竟然长出了一点又粗又短的小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感慨道：“绿豆的生命力真顽强啊!”
10月27日星期二
今天，我惊喜地发现，绿豆长出的两片小叶子，最长的达到了2厘米呢!它的根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了!
绿豆还是没有什么变化，一条胖乎乎的小芽垂在一条白沟。
观察狗的日记(篇7)
8月1日星期六晴
今天我和妈妈去花鸟市场，看见了一株“小光棍儿”，我和妈妈都对它一见倾心，于是就买了它。
我喜滋滋地把它抱回家放在窗台上。它看上去就像成千上万只绿手指插在土里。我仔细观察后发现，它作文的茎像珊瑚，茎上还长着很多的小叶子，我拿直尺给它量了一下。它的茎有三毫米的，有两毫米的'，还有一毫米的，甚至有的短得不到一毫米。茎上有许多小黑点，像许多小小的眼睛时不时观察着我。它的根细细长长的，因为它的“兄弟姐妹”在不断变化，以至于我要给它换一个大花盆。
它的花最好看，一朵朵开到光棍的最上方，好像给它们扎上了头花。等它开花了，它的花香弥漫在整个屋子里，令人陶醉。
8月5日星期三晴
今天早上我在观察的时候，发现一只七星瓢虫来拜访我的光棍，它飞来飞去好像在寻找停机坝呢！我给它说：“小虫子它在睡觉，你下次再来好吗？”它好像听懂了我的话，转身飞走了。
我喜欢光棍儿，因为它给我带来了很多的乐趣！
观察狗的日记(篇8)
20xx年9月30日星期三雨
下午放学后，我高高兴兴地跑回家。因为我要回家泡些绿豆，观察一下绿豆是怎样长的。
回到家，我迫不及待地放下书包，马上拿了三颗绿豆。瞧，它们胖嘟嘟的，穿着一件绿色的衣服，中间白色的东西是衣服的拉链。看！它们绿得那么新鲜，看得非常舒服。
我把胖嘟嘟的绿豆放进一个装满水的透明的塑料杯。我对绿豆说：“你们快点长大，长大后我给你们取名字！”
20xx年10月1日星期四阴
早晨刚起床，我就迫不及待地往阳台跑，连鞋子也顾不得穿上。
我拿起塑料杯一看。瞧，它们真调皮，竟然把“衣服”撕烂了，也许是它们太热了吧。在撕烂的地方，冒出了一根3毫米的百合色的小芽，这就是绿豆芽！
我曾经听朋友说过绿豆芽很香，于是我就拿起杯子闻了闻，感觉并不怎么香，我觉得朋友胡说八道，但又想起了《题西林壁》给我们带来的大道理：“必须站在客观的立场上”。我想了想，想不出朋友为什么这么说。于是我绞尽脑汁，把大脑里的知识横扫了一遍，答案就是：不知道。
于是，我问了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你明天就知道了。”我真希望明天快点到来。
20xx年10月2日星期五晴
今天我早早地起了床，跟昨天一样也是忘了穿鞋就急急忙忙地往阳台跑，差点就摔了一跤。
我拿起杯子，连看都不看就闻了起来，哇，真的很香！那味道比我们平时吃的绿豆还要香得多！我仔细地端祥着绿豆芽，发现它们把“衣服”给脱掉了。哇！小芽长地飞快，最长的大约有1厘米了！我在不知不觉中找到了问题的答案：原来绿豆芽是很香的，可是香味被绿豆遮住了，所以当然散发不出它的香。
我给小芽们取了名字：长得最快的叫“幸福鸟”，长得最慢的叫“吉祥兔”，长得不快也不慢的叫“和平鸽”。你知道我为什么这么取名字吗？因为它们的名字合起来就是快乐！
20xx年10月7日星期三晴
小芽长得飞快，长得最快的“幸福鸟”和长得不快也不慢的“和平鸽”竟然有3厘米长！长得最慢的“吉祥兔”稍微比它们慢一点，也有2厘米长。
我仔细地看着“幸福鸟”，发现冒出小芽的部分变成了紫色，再渐渐地往上看，发现紫色逐渐变成了百合色。再看看“和平鸽”，冒出芽的地方也是紫色的，它却不像“幸福鸟”那样逐渐变成百合色，而是逐渐变成了青色，再由青色变成百合色。最后再看看“吉祥兔”，也像“幸福鸟”那样，冒出小芽的部分是紫色的，但它不是深紫色，而是浅紫色，它不像“和平鸽”那样逐渐变成青色，而像“幸福鸟”那样，也是逐渐变成百合色。
我看着它们，盼着它们快快长大，长成参天大树！
观察狗的日记(篇9)
这篇故事讲的是：“我”和弟弟送给妈妈十一枝康乃馨的故事。
在母亲节的那天，“我”把买礼物的钱弄丢了，就和弟弟到花店去打临时工。并向那些收到鲜花每人的母亲们要一枝，共要了十一枝康乃馨。
我们送给妈妈的礼物——十一枝康乃馨之所以珍贵和特别，是因为这十一枝花里，包含了孩子的爱和十一位母亲的快乐与幸福，更是因为这是两个孩子用心“采集”起来的节日礼物。收到这份实物的母亲，收到的不仅是孩子的爱，还有来自另外十一位母亲的祝福。
妈妈是世界上最温柔、最甜蜜的一个词。它意味着无所保留的奉献。不求回报的付出，还有永无止境的爱的勇气。
冰心奶奶曾经说过：“世界上若没有母爱，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”没错，这世界正是有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩！
观察狗的日记(篇10)
今天早上，妈妈带我去展茅桃树林看桃花。来到桃树林，我看到一望无际的桃树，开瞒着红似云霞的花朵。
这桃花是我最爱的花，看着这些花，我被这美丽的花所迷住了。整个桃林像撑开着一顶粉色的大花伞。我在大花伞下观看这形状不一的花朵，灿若朝霞的花朵一朵紧挨着一朵，挤满了整个树丫。有的像一群顽童，争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风姿。有的含苞欲放，还有的张开着半边脸，像含羞的小姑娘。多美的桃花呀，它给大地增添了勃勃生机，给人们带来了欢乐。
我爱家乡的桃树林，更爱艳丽的桃花。
观察狗的日记(篇11)
10月18日星期一晴
今天放学后，我迫不及待地想去看看我的绿豆宝宝们有什么新的变化。
呀！我看到它们的身体都分成两瓣了。摇一摇罐子，绿豆们就在水中跳起舞来。调皮的绿豆宝宝们有的挣脱妈妈的怀抱，脱下绿外套，有的还依偎在妈妈的怀抱里，不肯出来。芽儿又长了一点，有些绿豆宝宝们的芽儿都卷起来了，我拿起来放在手上闻一闻，有股腥味儿。
为了帮助他们均衡地生长，我在换水的时候都将它们翻了翻个，希望芽儿们喝饱水，能长得更好。
观察狗的日记(篇12)
9月21日星期三晴
早上起床，我一溜烟地跑到厨房，看我的豆宝贝。它们比昨天要饱满而且有光泽，大部分都没有发芽，但有的'俨然当起了“开头炮”、“急先锋”，生出了令我惊喜的小芽儿。刚长出的小芽儿是乳白色的。没露出芽的就像一个个小胖墩。
9月22日星期四晴
中午放学回家，我看见“开头炮”、“急先锋”都长出了一根白白嫩嫩的芽儿，有一到两厘米长。小胖子都已经不见了，它们的肚子胀破了皮，屁股上也长了条小尾巴。我看见发芽的豆子心里美滋滋的。
9月23日星期五晴
经过四天的等待，激动人心的时刻也来临了———瓶子里的豆子已经全部发芽了，芽杆直直的，像一根根高尔夫球杆，又像一个个跳动的音符。芽儿水灵灵的，像一个个小精灵，戴着小帽子，可爱极了，尤其是那绿绿的“脖子”，是透着生命的绿。我看着瓶子里的豆芽，心想，要是多泡一些豆子，就可以吃到自己发的豆芽菜了。下次可以多泡一些黄豆，让爸爸妈妈也尝尝我发的黄豆芽。
狗的观察日记
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狗的观察日记(篇1)
上周一老师说:“同学们，大蒜能在水里长吗？”有的同学说好，有的说不好，教室里一片狼藉。我也半信半疑。这时，老师说:“我们去种蒜吧！每天写观察日记！”老师的话音刚落，学生们兴奋得小脸通红。到家后，我把老师说的一切都告诉了妈妈。我妈什么都没说。她只是拿出一些大蒜，去皮，放在盘子里，倒了一些水。真的希望它早点长大！
第二天，我发现它的尖端长出了一些绿色的短“毛”。真的希望它能茁壮成长，我会每天好好照顾它。
第四天发现“宝宝”头上有很多幼叶，有淡绿叶、深绿色叶、软叶、硬叶，根部微红，伸出六七根细丝像蜗牛的触角。
第七天我唱:“周日快乐，我们很喜欢，做完作业就不上课了，陪宝宝玩一天……”我做了一个实验:我把昕薇的光明面变成了黑暗面，但它却朝着光明面成长！压过的蒜苗也向阳光面生长。
今天早上吃早饭的时候，我和比我大23天的表姐做了蒜苔炒鸡蛋。你切蒜苗，我拿锅，你打鸡蛋，我开火...我很忙。过了一会儿，我们自己画的食物出来了。“哇——真香！”大家齐声惊呼。姐姐开玩笑说:“小桐，下次再干的时候给我打电话！”我说，“但是你妈妈总是……”她说:“爱像狮子一样吼叫！”我全家都在笑，都在往后靠！
狗的观察日记(篇2)
9月23日星期三，今天阳光明媚，我在家泡了一些绿豆观察，发现观察绿豆不是一两天，而是一天仔细观察豆子的生长特性。第一天，豆子上长了一个小芽，芽是绿色的。看着这些豆子，我想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”。每当明媚的阳光照在蓓蕾上，我的心情就变得清新起来。9月24日周四，由大雨转为小雨。第二天，雨下得很大。外面风很大，天气很冷。我当时躲在家里像个缩头乌龟，绿豆就不一样了。它不怕困难，还在努力成长。它的豆子上有一层薄薄的皮。令我惊讶的是，它的芽从几毫米长到了一厘米。豆子的顽强精神值得学习。9月25日的第三天，是个阳光明媚的日子。豆子在温和的阳光下快乐地生长着，它的花蕾变得又长又厚，薄薄的表皮慢慢脱落。我发现豆子中间有一个小裂缝，但没有完全裂开。一片翠绿的小叶子从裂缝中长了出来。这让我很好奇。就在我心中充满疑惑的时候，我突然明白了，每一株植物都要经历一个过程，就是先发芽后长叶，豆子和这些植物一样。通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，需要不断的培育才能茁壮成长。
狗的观察日记(篇3)
她黝黑的头发，一双弯似柳叶的睫毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，老是神采奕奕。一张花瓣是的嘴提及话来总不饶人，每一当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。
小帆虽然在成就上说不上压倒一切，但是她从不会老气沉沉，对待学xx是那么一丝不句，从不半途而废。她不但进修刻苦，而且心魄手巧。
记患上有一次，美术老师叫咱们回家画一幅风光画，我以及小帆高兴极了。回抵家后，我正在画画，忽然，安在门边的电铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。起头咱们画患上大好，但是到了后来咱们就赶上了困难，我最怕赶上困难了，就说："小帆，横竖不是测验，何须恁地认真呢，不如咱们抄书上的吧，抄完了咱们就能够去玩了。"小帆听了，说："不行，如许咱们也不会开心的，对不合错误？"我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说："虽然，咱们不会画高楼大厦，但是咱们可以画乡村风光啊。"我听了，高兴极了，于是又从头画了起来，纷歧会咱们画完了又上了颜色，就把东西放回文具包，然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想以及她做好朋友吗？
狗的观察日记(篇4)
20xx年10月10日星期六晴
我家养了一只可爱的小猫，我十分喜欢它。
它的毛色是白色的，而它的头和尾巴都有一点点的黑色，有趣极了！但最特别的地方还是它的眼睛，它的眼睛右眼是黄色的，左眼却是蓝色的。它的大嘴巴旁有几条银色的胡须，尖尖的，摸起来还具有点刺手呢！它最厉害的地方就是那锋利的瓜子。它的爪子非常尖。抓起人来，那真是一种很痛的滋味呀！
我家的小猫不仅样子可爱，还十分淘气呢！它常常趁我做作业的时候，就静悄悄地跳到床上。它十分聪明，不会在显眼的地方躺下，而是特意钻进被子里面去。当我做完作业之后，发现了被子里有东西在动，我就会好奇地走到床前拿开被子，惊讶地发现我家的小猫就躺在了我的床上！
它在嬉戏时，十分古怪。它常自己玩要，经常钻进床底下，当有人经过床边时，就会出奇不意地走出来，弄弄你的脚，又快速地跑回床底下。有时它就好像疯子一样。突然出人意料地从卧室里狂奔到大厅，再从大厅四到卧室，就算是头撞到了墙也照样跑，常令我生怕它会像火箭似的冲出来，撞到我的脚。
我家小猫不仅可爱，还很淘气呢！它真是令我又爱又恨呀！
狗的观察日记(篇5)
夏天的时候，美丽的太阳花开得十分鲜艳。
我和爷爷去我们家的花园里收太阳花的花籽。我发现太阳花的个子很矮，花朵圆圆的，有很多层，太阳花的颜色五彩缤纷，有红的、黄的、浅粉、深粉、桃红的，好看极了。
太阳花和它的名字一样，必须在有太阳的日子才会开放。只要太阳公公一出现，它们就争先恐后的展露自己娇艳的面庞，露出灿烂的笑脸。我告诉你们一个秘诀。想摘太阳花的籽，必须要把指甲留长，不然的话根本一个都摘不下来。太阳花的花籽，外层有一层薄皮，里面有些小小的黑色的东西，那就是太阳花的花籽了，他们非常非常小。即使是在多云天，都要太阳从云朵里钻出来，太阳花就会迫不及待的张开花瓣，露出它们可爱的笑脸。太阳一躲进云堆里，太阳花就恋恋不舍得闭合了花瓣。这也就是它们名字的来有吧。
我喜欢阳光，更喜欢美丽的太阳花，看到它们我就会突然觉得好像温暖了许多。
狗的观察日记(篇6)
今天，父亲携带我和二姐胡颖去草莓园摘草莓。
到草莓园的时候，我看见了不少不少的大篷子。大家一个个的去看，1、家的草莓非常贵，大的15元一斤，小的10元一斤，由于大家感觉贵了，就继续往前走……到2、家时，里面的草莓又大又红，比1、家的更贵了。
大家继续往前走……
“到最后一家了。”我走到最后面的一家的棚子旁边说。边说边伸头往棚子里看，看到的结果使我惊喜万分：棚子里的草莓都非常大，都非常红，最大的有水蜜桃那样大。大家去问价格，草莓的主人说：“大的10元，小的5元。”大家三人听了，立即拿起一个篮子就去摘草莓喽。呵，看到这么多红彤彤的大草莓，我眼花缭乱，手足无措，不知晓如何下手去摘，我抓住一个又红又大的草莓，使劲一拽，结果整株草莓被我连根拔起来了，手里的那个草莓被我捏烂了，鲜红的果汁从我的手指缝里淌了出来。这个时候父亲走过来教了我一个摘草莓的办法：摘的时候注意它的“头”是否红的，假如不红就不摘；而且要看它是否全红的，摘的时候轻轻一转就好了，不要把草莓后面的叶子拔掉。嘿，后来我摘的都是非常不错的。
我摘着摘着，看到了一个大箱子，于是问草莓的主人箱子是干嘛用的，草莓的主人说：“这是大家养的蜜蜂，大家就是靠它们给草莓授粉的。只须大棚里有蜂箱的，就说明这大棚里的草莓没喷洒过农药，是无毒的。”听了这话，大家当时就放心吃了不少的草莓。
最后，大家采摘了三纸箱草莓，高开心兴地回家了。
狗的观察日记(篇7)
今天天气真晴朗,我把客厅里那只正冬眠着一对小乌龟的玻璃缸搬到了阳台上.这两只小乌龟都穿着一身非常坚固的深绿色"铠甲",长着四条粗壮的腿,平时威风凛凛,好像两个"大将军".可天一冷它们就成了真正的缩头乌龟了——头,尾,四肢都缩进龟壳,一动不动地睡起大觉来.这一觉一直要睡到清明节以后呢.现在,温暖的阳光照在玻璃杯上,小乌龟像被惊醒了似的,懒洋洋地伸展四肢,又揉了揉惺忪的睡眼,看看阳台外碧蓝的天空,再困惑地看看我,好像在问:"陈诺,今年春天这么早就来了吗"
狗的观察日记(篇8)
刚过完新年，分明感觉到了春天的气息，今年春天似乎来的很早。
清晨，推开窗户，一阵清香的泥土气息迎面而来。柳树垂下了黄绿嫩叶的枝条，清瘦的梅树伸展着花枝。偶尔光顾的春雨打在脸上，湿湿的，柔柔的，感觉很舒服。
在农村里，农民们忙着准备新一轮的耕种。池塘的鸭子在尽情嬉水，大片大片烂漫的菜花昭示着冬天的结束。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节，让我们一起在这个美丽的季节里放飞希望吧！
狗的观察日记(篇9)
一天，我在去公园的路上，突然一只知了从树上摔了下来，呜————噗，倒在了路中央。
岱山人把知了称为“加加哩”，为什么岱山人把知了称为“加加哩”呢？我想是因为知了会一直不停地叫。真有趣的名字！
知了有一个特点，就是一到夏天就会停在树上叫个不停，晚上的时候，住在周围的居民们都不得安宁。
知了有一双大大的、圆溜溜的，像黑宝石似的眼睛，一对隐形透明的翅膀，飞行的时候还会有一种扇动翅膀时的声音，真有趣。
狗的观察日记(篇10)
9月22日星期三睛
今天放学回家后，我按照徐老师的要求，挑了30颗既饱满又均匀的绿豆，放进水里，观察它们的发芽过程。我很好奇，每过几分钟就去看一次，但是啥变化也没有，到第四次去看的时候，已经过了一个小时了，我便按照老师指导的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用钥匙在泥里戳了30个洞，把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”，然后盖上土，算是大功告成了。接下去会有什么变化呢?我更好奇了，耐心等待着。
9月24日星期五晴
早晨醒来，我无意中看了一眼窗台上的绿豆，惊喜地发现它们居然发芽了，跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下，有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来，一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的，芽是嫩米黄色的，大小跟铅笔头上的橡皮差不多，头上还戴了顶“帽子”，颜色是绿色的，妈妈说，那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡觉;有的低着头，似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百态。
9月26日星期日晴
今天，妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看，大吃一惊：“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑，说：“傻女儿，这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛，比画了又比画，发现最高的竟接近10厘米，最矮的却只有0。5厘米，跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比，真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开，仿佛在海边沙滩上晒太阳。还有的茎稍低着，叶子朝一边，没有完全重叠，远看那姿态还真有点像鹅：茎像鹅的脖子，绿豆壳像鹅的脑袋，那叶子像鹅的嘴。
9月30日星期四晴
好多天没去给绿豆芽浇水了，今天放学回家，跑到阳台上一看，哇，又长高了许多。仔细一看，在两棵豆芽之间又长出了两棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一点的，有三片叶子，另一棵小一点的，只有两片叶子，远看还真像母子俩。这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多，疑团越来越大，就等着以后继续探索和发现吧!
狗的观察日记(篇11)
9月23日星期三可以
今天在家泡了一些绿豆观察，发现不是一两天观察绿豆，而是每天仔细观察豆子的生长特性。
第一天，豆子上长了一个小芽，芽是绿色的。看着这些豆子，我想起了标点符号里的一个符号，就是逗号。每当明媚的阳光照在蓓蕾上，我的心情就变得清新起来。
9月24日，星期四，大雨转为小雨
第二天雨下得很大。外面风很大，天气很冷。我当时躲在家里像个缩头乌龟，绿豆就不一样了。他们不怕困难，还在努力成长。他们的豆子上有一层薄薄的皮。令我惊讶的是，它们的芽从几毫米长到了一厘米。豆子的顽强精神值得学习。
9月25日星期五可以
第三天是晴天。豆子在温和的阳光下快乐地生长着，它的花蕾变得又长又厚，薄薄的表皮慢慢脱落。我发现豆子中间有一个小裂缝，但没有完全裂开。一片翠绿的小叶子从裂缝中长了出来。这让我很好奇。就在我心中充满疑惑的时候，我突然明白了，每一株植物都要经历一个过程，就是先发芽后长叶，豆子和这些植物一样。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，需要不断的培育才能茁壮成长。
最新观察狗的日记
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观察狗的日记 篇1
今天，爸爸买来一盆百合花，妈妈把它插在一个较大玻璃杯里，还灌很多水。我走进玻璃杯，目不转睛地盯着17束百合花。百合花还没有开放，可是你仔细看看，它好像是一位羞涩少女在美丽舒适房间里梳洗妆饰，等打扮好，再去参加舞会。一旁，碧绿嫩叶衬托着含苞欲放百合花。
吃完晚饭，我又来到玻璃杯前，仔细一看，有些含苞欲放花骨朵儿，微微绽开一点。它香味偷偷地钻进我鼻子。
过一会儿，又有几朵百合微微笑笑。可是，还有两朵没有开放，好像还在自己房间里呼呼大睡，做着甜甜梦，梦见自己花开时美丽笑容和扑鼻清香。
观察狗的日记 篇2
妈妈从网上买了一些睡莲种子，今天到货了，这一下，马上激起了我的好奇心。
我从养料袋中掏出睡莲的种子，拿在手里仔细地观察起来：它很像橄榄果核，但没有橄榄果核那么软，它全身是棕色的，但上面有一些白色的小点点。我在书上看到过莲子的壳是非常坚硬的，要想让它发芽，必须给它打开一个口子，真的是这样的吗/？我把它放在嘴里咬了一下，连牙齿都快崩掉了，可种子还毫发未伤。我不甘心，把它往地下用力一摔，一声清脆的“丁当”之后，它还是毫无变化。
妈妈从厨房里拿来大剪刀想把它剪开，但怎么使劲，就是手指都变红了，也只是从果皮上掉下一些白色的粉末而已。妈妈无可奈何地叹了口气：“先把种子泡在水里，如果明天还剪不开地话，就没办法了。”然后，妈妈把种子扔进了一个装着水的罐子里。
第二天，妈妈先捏了一下种子“嗯，比昨天软多了！”妈妈自言自语。她一手握着剪刀，一手捏着种子，用剪刀口抵着种子的一端，然后一使劲，果然，种子屈服了。妈妈信心大振，她如法炮制，一颗又一颗的种子被打开了口子，它们全部“投降”了。
妈妈又把种子浸在水里，让它们发芽，我真希望这些种子早点长出小芽。
观察狗的日记 篇3
我观察的是小狗贝贝，它是一只非常可爱、性格开朗又活泼的泰迪狗狗。圆圆的脑袋，一双乌黑又水灵的大眼睛、咖啡色的鼻子、长长的尾巴像一个毽子、还有两只三角形的耳朵，一直竖着。它的警惕性很高，遇见陌生人会有两个反应：一是大声叫；二是好奇地看着别人。它经常会趴在我的腿上呼呼大睡，还非要把头枕在我的左手上才行，我想等它睡熟后轻轻把手移开，可没一会它就会迷迷糊糊的又把头挨过来了……
每当天气晴朗的时候，我会带着贝贝在楼下的花园里散步。它很乖，会寸步不离的跟着我。有时我也会跟它玩扔飞盘的游戏，只要我将飞盘远远地扔出去，它就会非常敏捷的跑出去找到飞盘，再用嘴巴衔来给我。每次贝贝都非要来回玩几个回合才肯罢休。
我非常喜欢我的贝贝！也喜欢其它的狗狗！狗是人类最忠诚的好朋友，你是不是也很想要一只小狗呢？
观察狗的日记 篇4
一进我家大门，你就能看见一株翠绿而茂盛的植物——绿萝。我非常喜欢它。
我记得去年刚买回来时，这盆绿萝只有两根藤，一根有半米长，另一根只有30公分左右。今天，我发现多长了八根，现在共有十根藤了！我看到绿萝的叶子刚长出来时卷得像一根钉子，接着，它慢慢散开，变成我的手指那么大，然后，慢慢地向两侧张开，变成一片小叶子。绿萝刚展开的新叶子油光滑亮的，看上去感觉涂了一层油似的，摸上去又凉又滑，舒服极了。再长大一点就有一个乒乓球那么大，再大些，就有我的手掌那么大，最大的嘛，就比我妈妈的手掌还要大些，顶部带了点黄色。我还发现，绿萝的每片叶子的顶部都会朝左或朝右弯曲，像个大大的逗号。我还看见，绿萝的藤分叉的部位都长出了新的藤，新长出来的藤摸上去有点刺手，但是，不会刺伤手。绿萝的叶子都是从藤的每个分叉口里长出来的，然后，慢慢长大，就变成了叶子。绿萝的生命力非常旺盛、顽强。随便剪一根藤插进土里，要不了几天，它就成活了。暑假里，爸爸剪下两根长藤，剪成五六段插入了一个花盆里，结果都成活了，而且还长出了很长的藤来了。
现在，我真想知道绿萝能不能开花呢？开出来的花又是什么样子的呢？是不是奇形怪状的呢！一连串问题在我的脑海里荡漾，就等着我去细心观察和用心思考了。
这就是我们家的“甲醛吸收器”和“转换氧气机”——绿萝。它不仅进化了空气，而且美化了我家的客厅。我们全家对它独有喜爱之情，好似它就是我们家的一位成员，天天与我们相见。
我爱绿萝的翠绿，我更爱它那顽强的品质。
观察狗的日记 篇5
清早，我到鱼缸前玩，一看见丁佳诚在喂鱼食，我赶紧跑到鱼缸前去看。
小鱼已经来了不少了，小鱼挨挨挤挤的，像一个一个五颜六色的小盘子。小鱼在小盘子只见冒出来。有的有两三条小鱼，有的小鱼全拼成了，露出洁白的小盘子，有的还是一两条鱼，看起来很快就要拼好了。
这么多小鱼，一个有一个的颜色。看看这一个，很美；看看这一朵，也很美。如果把眼前的一缸小鱼看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
观察狗的日记 篇6
20xx年06月21日
星期二
第二天
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。发紫，根部长出了雪白的根。
20xx年06月22日
星期三
第三天
大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
20xx年06月23日
星期四
第四天
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！
20xx年06月24日
星期五
第五天
随着蒜苗的长大，他的根也长得越来越长，就像老爷爷的白胡子一样。
20xx年06月25日
星期六
第六天
蒜苗已经长很高了，碧绿色的叶子，它们的根盘在了一起。
20xx年06月26日
星期日
第七天
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。妈妈说：把蒜苗收割了，他会再长出新的。“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
观察狗的日记 篇7
“快点，快点！”“加油，加油！”听，教室里传来了一阵阵呐喊声，哦，原来是我们正在举行剥橘子大赛呀！
比赛之前，陈老师从桌下取出一箱橘子，对我们说：“我们来玩一个游戏——剥橘子大赛。规则是：只能用左手剥，但可以借助其它工具。”同学们听了，议论纷纷：有的说：“太难了点吧。”有的不屑地说：“切，小菜一碟。”我想：我平时可喜欢吃橘子，保证没问题。
“预备，开始。”我左手大拇指插入橘子中心，用食指剥下一小块，扔在桌子上，然后努力地把橘子皮快速剥下来，没想到对面的郎耀恺已经快剥完了，我急忙加快了速度，可还是失败了，只输给他1秒钟。那时，大家还没剥好，我大略看了一下，大家姿态各异，有的左手拿橘子，嘴巴一张一合的啃着桔皮；有的用手肘死死地按着橘子，左手把桔皮一块一块剥下来，嘴里嘀咕着：“真该死，橘子和皮几乎粘在一起了。”“啪啪啪！”老师的竹条被敲响了。“停。”老师大声地宣布道。
第二场比赛开始了。旁边的何黎洁用左手大拇指戳进橘子，食指把旁边的桔皮一块一块地剥下来，再看看对面的杨永炫，用头死死地压着橘子，用手去剥橘子，有几次他没抠到橘子，反而抠到了自己的头，我就忍不住在一旁偷笑。过了一会儿，第二场比赛也完了。
我看着那黄澄澄的桔肉，似乎看到了它向我微笑。于是，我轻轻撕下一瓣放进嘴里，一阵凉凉的，甜滋滋的桔汁流入我口中，顿时，短短的滋味溢满我的心房。
这次剥橘子大赛可真有趣呀！
观察狗的日记 篇8
10月30日星期四晴
下午，我正在写作业，忽然听到门外响起一阵急促的脚步声，我开门一看，原来是妈妈。只见她手里拿着一束迷人的康乃馨，怀中还抱着一个精美的花瓶，气喘吁吁的站在门口。我二话没说，就接过花瓶，放在桌子上。仔细观察，这些幼嫩的花骨朵儿，就像一个个展翅欲飞的雄鹰，宏伟而壮观。远远望去，好似一片花的海洋。看着美丽的康乃馨，我主动担当起浇花职责。
10月31日星期五晴
早上我刚睡醒，就如风一般“刮”进客厅，来欣赏我的康乃馨。今天早上，康乃馨们就像一个个顽皮可爱的孩子，在阳光的照射下，一边梳理，一边说着“悄悄话”。细心观察，只见昨天那些幼嫩的花骨朵儿，今天已消失的无影无踪，取而代之的是绽放和坚韧的花朵。那些清淡又朴素的花边，经过一夜的调息，变得更加魅力了。
11月2日星期天晴
不知不觉中几天过去了，康乃馨们由一个顽皮的孩子，有身一变，变成了一个个气质非凡的少女。一阵寒风吹来，这些“千金小姐”们在风中绽放了！那些娇嫩、弱小的“孩子们”，已脱胎换骨，长大成花了；这些薄薄的叶片，已变得粗大健壮，苍翠欲滴。
又过了几天，康乃馨们长得更加旺盛了，那一个个迷人的“姑娘”，在阳光下摇曳着、摆动着，魅力极了。直到现在，那束康乃馨养在我家的客厅里。
这就是我的康乃馨，你们喜欢吗？
观察泰迪狗的日记
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我家的小泰迪作文，希望对大家有所帮助。
观察泰迪狗的日记 篇1
我有一只泰迪狗，给它取名为“可可”。
可可有一身棕色的卷毛，一双炯炯有神，充满灵性的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃般的小嘴，你可别小看这张嘴，叫起来十分吓人。可可还有一条短尾巴，无时无刻都在摇着它的尾巴，显得十分俏皮可爱。可可喜欢吃骨头，每次给它吃的时候，它都迫不及待地跑到餐盘前，大口大口地吃了起来。光吃怎么行？当然要喝点什么才好，可可最爱喝的就是有营养的牛奶了，当然，要喝牛奶可不是那么容易的，每周只能喝两次牛奶，看看表现怎么样。表现好的话，作为奖励，能多喝一次；表现差的话，作为批评，少喝一次。一直这样吃喝会长胖的，要多运动才行，可可最喜欢的运动就是“扔飞盘”啦！
记得有一次，我带可可去草坪上玩，我带了它最爱玩的飞盘，因为可可才3岁，所以还没那么熟练，成功率不高，我就拿了一个软绵绵的飞盘，防止它受伤。准备好后，第一次尝试开始了，我一扔，可可还没注意，所以没有接住，真遗憾啊！第二次，我使劲一扔，就差那么一点点—飞盘从可可的嘴边飞过，还遗憾啊！我鼓起信心，尝试第三次扔飞盘，我又用力一扔，“耶！”成功了！可可接住飞盘啦！这是它第一次接住飞盘，我很开心。回到家后，我奖励了它最爱喝的牛奶。
有一个这么好的动物朋友，我感到无比自豪！
观察泰迪狗的日记 篇2
我阿姨家有一只泰迪犬，它十分可爱，我可喜欢它了。
泰迪一身雪白雪白的皮毛，身体约有人的身体那么长，远看就像一个雪白的毛毯。因此，我帮它取名为小雪。它开心的时候，耳朵就像精灵一样神气活现地竖起来，自然不开心的时候，也就有气无力地耷拉下来了。它的一双眼睛炯炯有神，活像两颗闪闪发亮的黑宝石。夏天的时候烈日炎炎，它就把舌头伸出来，好似在说：“小主人，小主人，给我一点水吧。”
小雪不仅外形可爱，做游戏也十分灵活，每当你用手做枪的姿势冲小雪“呯”，它就会把自己当成士兵，意外被子弹击中，勇敢地牺牲了，让你不得不佩服。
当然，小雪不仅做游戏灵活，学术也是一流的。每当你伸出一根指头的时候，它就会汪汪地叫一声，如果再难点，也没关系，当你每只手指伸出一根手指，代表1+1时，它也会“汪汪”叫两声，怎么样神奇吧。
我爱小雪，更爱小雪的本领。
观察泰迪狗的日记 篇3
在写作文之前，我先请大家猜个谜语：“森林里有什么？有的喵喵叫，有的唧唧叫，汪汪汪的是什么？“对，就是小狗了，我相信大多数人家里都养过小狗，当然我们家也不例外，下面就听我细细介绍我吧。
我们家养的小泰迪，全身都是咖啡色的，它长得很可爱，两双眼睛睁得大大的，好像在寻觅什么食物似的，它特别勤快，每次带它跑步，它都跑得老快了，而且走几步还会停下来等一下我，你看，它够热情的吧。其实，告诉你一个秘密，妈妈买这条狗是为了治我的怕狗症的。
有一次，无意中有一条小狗久了我的命，那次，我才8岁，我们一家四口去山中爬山了。当时我牵着它，它还很小，因为调皮，所以跟爸爸妈妈走散了。天色渐渐暗下来，我牵着它迷路了，突然不知被什么东西咬了一下，好疼好疼，一看，我居然被蛇咬了，我坐在石头上不知所措，它咬断了绳子，跑过去找人了，大约一个小时了，正当我担心，它回来了还把爸爸妈妈给带来了。当我到医院时，医生说：“还好送的及时，再晚一点就会有生命危险了，所以它救了我的命。啊，你问我它是不是喜欢咬绳子，哈哈，被暴露了，对，它就是喜欢咬绳子，所以我们少拉着它走，都是让它自己走。
这就是我的狗，你喜欢这条狗吗？
观察泰迪狗的日记 篇4
今天去店里买橡皮擦，却看到了两条狗。我一下子就爱上了他们俩。回到家，我求妈妈给我买两只小狗。
妈妈去商店，爱上了这里的'两只小狗。妈妈问：“这两只小狗叫什么名字？”老板说：“毛茸茸的叫美卡，卷曲的叫泰迪。”妈妈很好听这两只小狗的名字，就买了下来。我高兴得跳了三英尺高。当我抱着它们的时候，它们的绒毛是温暖的。回到家，我把它们放在两个纸箱里，拿了很多棉花做了一个小枕头，拿了一块布当被子，让小狗们躺进去。
梅卡的耳朵垂下来，眼睛小，鼻子圆，爪子小，尾巴短。美卡不可爱吗？接下来我介绍泰迪。泰迪的头发卷来卷去，眼睛小，鼻子圆，嘴巴老是喜欢汪汪叫。泰迪也很可爱。
有一次，我带米卡出去散步。有一只小猫把弥迦逼疯了，弥迦一直在追这只小猫。小猫钻进树里，米卡坐在地上。突然，小猫看到米卡没有离开。她迅速冲下树，抓伤了米卡的鼻子。米卡咆哮着向我跑来。这个举动让我笑了。回家，我看到米卡的鼻子疼。我马上给米卡包扎，连小狗泰迪也来安慰米卡！
我把肉拿给米卡和泰迪，他们吃得很好。当他们吃饱了，他们舔我的手。我舔他们的时候就知道他们想吃肉。我给了他们五块肉，他们抢着吃。然后他们打了起来，没人在意。
我只好抱起他们说：“你们两个是好朋友。你应该平静地生活。”我把它们放在地上，结果它们真的和睦相处。
晚上我把他们放在小床上，盖上被子，摸摸他们的额头说：“去睡吧。”看着他们睡着，我也回去睡觉了。
观察泰迪狗的日记 篇5
在我的家里，有一只非常可爱的小狗，你们知道它是一只什么狗吗？我告诉你，它其实是一只可爱的泰迪。
这只可爱的泰迪狗是妈妈送我的十岁生日礼物，因为妈妈看我特别喜欢泰迪，所以她才给我买下了这只可爱的`泰迪。
这只泰迪狗的名字叫做球球。球球的毛色是棕色的，毛是卷卷的，特别好看。球球的两只大耳朵耸拉在两边，爸爸有一次还幽默地说道：“这大耳朵耷在两边，可能会影响它的听力。”这次爸爸的话可不灵了，球球的听觉非常灵敏，我们一家人的脚步声都非常熟悉。因此，有不认识的人来了，它就会汪汪地叫着，这时候那人就会被吓跑了。球球的一双眼睛炯炯有神，鼻子的嗅觉也很好。
球球的爱好是玩。每天晚上，我一放学回家后，它就会缠着我，让我陪它玩。我拿起一本书，意思是我要学习。它好像也明白了我要写作业，便安安静静地呆在了一边，乖巧地等我把作业做完后陪它玩。
这就是可爱的泰迪球球，它是我生活中的好朋友，你们喜欢它吗？
观察泰迪狗的日记 篇6
泰迪狗的性格和猫一样古怪。说它老实吧，它有时候确实不会来烦你。它会在小窝里睡觉，从早睡到晚，再从晚上睡到早。你给它喂食，它会乖乖地走上前，绝不来咬你，也很少排泄。可它要是兴奋的话，就像个疯子一样，见什么要什么，可能会把你咬出血来，还会把毛绒玩具咬出许多棉花。说它疯吧，确实呀，要不就不会下口这么重了。可有时候，它又那么的忠厚，只要主人在这，它哪都不去，不管怎么拉，它也不动如山，用吃的诱惑贪吃的它，它也不会心动。
它要是高兴，会变得很亲切，用前腿扑上你的脚，对你又舔又亲，还会摇尾巴。或是在你看电视时，跳上沙发，吓你一大跳。还会大声地叫，叫得非常大。在不叫的时候，它还会玩自己的玩具。可它要是不高兴，不管你怎么说它，它也一动不动，还会来咬你一口。
它有时候很聪明，撒尿会撒到尿片上，有时候确很笨，随地大小便。
它睡觉时姿势更销魂，它有时睡觉像趴在地上一样，有时却弯着腰躺在地上，跟着时间过去，它又推出了新的睡姿。它会露着肚子弯着躺在地上，会围成一个圈……各种各样。
它是那么得淘气贪吃，天真可爱！
观察泰迪狗的日记 篇7
我家有一只泰迪犬，它是我过生日时，爸爸送我的生日礼物。爸爸把它带回来的时候，它还没有满月呢！因为它实在是太可爱了，所以我便给它取名“小可爱”。听起来是不是很萌啊？
“小可爱”全身上下长满了棕色的毛，看起来卷卷的，像是做了美发沙龙；摸起来绒绒的，像是刚采摘的棉花。它有一“个”奇怪的尾巴，超级的短，好像一个线球挂在屁股后面，一看到我时，“小线球”就一摇一摇的。看得我都忍不住笑了出来。它的四条腿也是又短又粗，每只脚上都有五个锋利的爪子，被它的小爪子抓到可是很疼的哦！不过“小可爱”很乖巧，不会轻易抓人的`。它还有一双圆溜溜的大眼睛，就像两颗又黑又圆的弹珠。我爱不释手地将它抱在怀里，它的两个鼻孔不停的嗅着，仿佛在闻我身上的味道，爸爸说它是在认识它的小主人。灵敏的鼻子下面就是一张不断吐着舌头的小嘴，有时还会奶声奶气的哼两声。它哼哼的意思就是在向我撒娇。
听了我的介绍，你是不是也很想有一条这样乖巧可爱的“宝贝”呢？
观察泰迪狗的日记 篇8
新春佳节，每家每户都要欢欢喜喜的，我和我姐作为两名忠实“爱狗者”一定要买之可爱的小狗了，它就是一只泰迪犬名叫——泰米。
它的毛像秀丽的卷发；像有弹性的泡面；像一道道波浪。圆溜溜的眼睛让它看起来有一股萌样加上普蓝色的眼珠，显得更萌了。它的耳朵是搭拉着的，不长不短刚刚好。像足球似的鼻子下面有两个小鼻孔。下面还有一张爱吃东西的.嘴巴。 它吃饭时可不像我家以前那只小狗，从容不迫的吃饭。而这只泰米吃起饭来狼吞虎咽的，还没端到它身边，就做出了吃饭的动作，端到时没挨着地板呢，就开始吃了起来，不到一分钟，狗粮盆早已空空如也了。 泰米玩时那可以说是随心所欲、自由自在。有时泰米玩儿他的球；有时玩织剩下的毛线；有时玩儿铃铛；也有时趴在你腿上想让你抱他。
我决定，从今往后，我都要当一名真正的爱狗者，而且我还要去爱护更多的小动物，跟他们做个好朋友！
观察泰迪狗的日记 篇9
我们家有一只聪明又贪吃的泰迪狗，它有着一双黑黑的、水汪汪的大眼睛，有着嗅觉力极强的小鼻子，它身上的毛打着小卷，我们就叫它“小卷毛”。
我们家的小卷毛可聪明了。真不骗你，有一次，我放学回家，刚一进门，小卷毛就向我扑来，“汪汪汪”地叫着，好像在欢迎我回家似的。我拍拍它的小脑袋说：“喂，小卷毛，我不陪你玩了，我要去写作业啦！”说完，我就去写作业了。写着写着，小卷毛过来了，他俯在我脚下，“汪”的叫了一声，立刻又跑开了。我以为它来跟我玩呢，就没当回事儿，可是没过多久，它又来了，又重复了一遍刚才的动作，我百思不得其解，决定跟他去看看究竟。谁知，小卷毛把我带进了厨房，用爪子拍拍他的饭盆，又抬头看看柜子。我恍然大悟，原来他是让我从柜子里拿火腿肠给它吃呀！看，我们家的小卷毛是不是很聪明啊？
为了防止“小卷毛”再来捣乱，我把火腿肠放到了地上，这样小卷毛就能自己吃火腿了。做完这些，我安心地去写作业了。作业写完之后，我喊小卷毛：“小卷毛，咱们来玩吧！”可是小卷毛不答应，我又叫了一遍，小卷毛还是不答应。“好奇怪呀！”我说道。最终，我在厨房里找到了它，只见它正蹲在地方上津津有味地吃火腿肠呢！哎呀妈呀，8根火腿肠被他吃了个一干二净。小卷毛啊，你可可真贪吃啊！
看到了吗？这就是我家聪明又贪吃的小泰迪——卷毛。
观察泰迪狗的日记 篇10
我养了一条特别可爱的小狗，它是一只泰迪犬，名字叫“卷毛”。它一尺多长的身子，披着一身棕红色的卷毛，自然又高贵，可比妈妈花几百块钱烫的头发好看多了，摸上去软软的特别舒服。
卷毛既可爱又调皮。早上，当我出家门准备去上学的时候，卷毛就依依不舍地看着我，咬着我的裤腿不放，舍不得我走；等我放学回家的时候，卷毛又会站在家门口，摇着尾巴，“汪汪”地叫几声，好像在迎接我回家似的；当我写作业的时候，卷毛就会躲在桌子下面，用头拱着我的脚；当我午休的时候，卷毛就伏在我身旁，像小天使一样守护着我。
卷毛的本领也有很多。我说一声“坐下”，卷毛就立马坐下，“站起来”、“趴下”，它都能听懂并马上做到。我说一声“握手”，卷毛就乖乖地把它的'小前腿伸到我的手上。不管我把小球扔多远，它都能飞奔过去并捡回来。
卷毛还非常友好。有一次，我带它去散步。这时，对面来了一条狗，卷毛边叫边跑了过去，那速度，可真是风驰电掣。我以为它们要打架，紧张地看着它们，只见卷毛摇着尾巴，碰了碰对方的鼻子，吐着舌头，哈哈哈地喘着气，仿佛在向另一只狗问候着，像是在说：“你的家住在哪呀？叫什么名字呀？你喜欢玩什么呀？咱们一起去玩吧！”看到此情此景我不禁想：我也应该像卷毛一样，友好地对待他人。
卷毛带给我无限的欢乐，也让我学到了许多道理，它是我最好的伙伴。
观察泰迪狗的日记 篇11
10月7日是我的生日。我的好朋友——杨佳怡给了我一只刚出生的'泰迪狗。我非常喜欢它，因为它很可爱。
小狗的样子好可爱！头圆眼圆，像玻璃球。胖乎乎的，披着棕色的毛皮，像是穿着一件棕色的毛绒外套。
我给他吃的时候，他很着急，好像好几天没吃了。它左追右追，有时甚至跳起来从我手里抢食物。我给它狗粮，它狼吞虎咽的吃相让人发笑。吃完后，它摇着尾巴，好像在说谢谢。
它非常顽皮淘气。什么都玩，玩毛线球，踢来踢去，把毛线弄得乱七八糟。有时候，我咬着拖鞋到处跑，好像我的拖鞋是它的宝贝。有时候，他脾气不好，每当有陌生人进来，他就大声喊叫！
10月11日，我带他去了小花园。他跑得太快了，快得不知道什么是累。它拖了我好几圈！累死我了。
我喜欢我的小泰迪狗！哦！对了，忘了告诉你。我的小狗叫娜娜。
观察泰迪狗的日记 篇12
“叮咚”一声门铃响，我赶快跑去开门。门外是一名快递员。“哇！”我惊喜地叫起来。他手里拿着一只非常可爱的泰迪犬。我接过笼子，将它带进屋里。
我问妈妈这是怎么一回事。妈妈说：“知道你从小就喜欢小狗，所以我就买了一只小狗来跟你玩。”
我非常开心。当天晚上我就和它玩起来了。“该睡觉了。”妈妈对我说。我很不舍地说：“好吧”。于是我和妈妈一起在笼子里铺上垫子，给了这个刚来的“小朋友”一个舒适温暖的小家。
在后来的日子里，我给它取了一个名字，叫“巧克力”。
巧克力非常粘人。我在写作业的时候，它都会走到我脚边蹭来蹭去，挠得我心直发痒痒，忍不住抱起它。
我非常喜欢巧克力，但和它一起久了，也就发现它有很多讨人厌的地方。巧克力喜欢会乱咬东西。有一次，我把我的太阳眼镜放在沙发上，它就开始啃我的太阳眼镜。被我发现时，它就可怜巴巴地看着我，害得我都不忍心骂它了。
巧克力也总是爱玩一些不好玩的'游戏。因为我们家的沙发底下老化，所以底下有一个破洞。巧克力总爱躲到沙发底下，钻进沙发里。过一会它就会发出声响，向我“求救”。我只能和爸爸妈妈无奈地搬起沙发，把它给“救”出来。
但是，快乐时光总是短暂的。一天放学，妈妈来接我，告诉我巧克力送人了。这一刻，我的心像碎了一样，我把涌到眼眶边的眼泪收了回去，假装说着没事。但是我感觉那天的太阳都成乌云，湛蓝的天空变成了灰色。那天，我的世界，像是被毁灭了一样。
直到现在想起巧克力，我也会忍不住伤心流泪。
狗观察日记8篇
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狗观察日记 篇1
。我站在一家木栅栏的前面，仰望天空。只见那半圆的月亮里，一片亮，一片暗。月亮周围紧紧的绕着一个蓝色晕圈。目光离开明月，才发现远离明月的天空上还有数不尽的星星。它们像熠熠发光的钻石，有的放射着耀眼的金辉，有的发出微微的白光。
它们有的疏散在各方，有的密集成一簇，天空被它们装饰得多么美丽、壮观啊!月光为大地铺上了一层银甲，我静默站立的身影显得高大了。在我身后，长长的绿藤盘在栅栏上，它牵引着许多喇叭花。
木栅栏下边一片不知名的小花自在的开放着，红的、黄的、粉的、白的，映着月光，更显得玲珑可爱。秋风吹过，花香四溢，阵阵扑鼻。一切都处在静悄悄的夜色中。然而，我似乎听到了一阵幽雅的吹奏乐声，……难道是那绿藤上的喇叭花在赞颂这迷人的月夜吗?
篇二：乌龟
乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的.铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，资料共享平台《观察日记两篇》()。
我把它放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
我把它翻了过来，小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了!成功了!
不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，举在盆子上，它猛的一跳，将肉咬了下去。
看!一会儿的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛!没办法，给他呗!谁敢惹它呀!
狗观察日记 篇2
当我们在寒冷的冬天乘车或步行时，总能看见宽广的路两旁有许多树木。而它们都被盖上了一件白色的大衣。并且叶子也都落光了。但在我们细心寻找的情况下，仍能发现星星点点的绿色。这就是松树。
松树可以长在悬崖边、可以长在草坪上、还可以养在花盆里……有的像宝塔、有的像蘑菇、还有的像雨伞……它不怕风、不怕雨、不怕太阳、不怕雪，我很喜欢松树，我要像它那样变得坚强，学习上不怕苦，不怕累，以优秀的成绩来报答父母的养育之恩！
狗观察日记 篇3
今天早晨，老师带我们观察雾霾。
刚走出教授教养楼时，四周雾蒙蒙的，仿佛人间仙镜一般。
大约走到旗坛附近，教授教养楼已经从我们的视线中消失了，就像被白布包起来了一样，神奇极了！老师又叫我们同桌披发开，看看谁最先找到自己的同桌，因为我的同桌走得很快，所以很快就不见了。我找呀找呀，总算在教授教养楼正门口找到了同桌。
这时，我扭过头，惊讶的发现刚刚经由的旗坛瞬间化为虚无。难不成，雾霾会变魔术？
雾霾可真是变幻莫测啊！
狗观察日记 篇4
我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，
含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。
狗观察日记 篇5
9月23日周六小雨
鸡毛菜观察日记
种完的第二天，老师带领我们去观察，发现地上的菜籽有的没有动静，有的爆开了，还有的居然冒出了一个小小的嫩芽。
第三天，虽然鸡毛菜都发出了小芽，但是看起来非常的稀疏。
到了第四天，天空飘着小雨，我们惊喜的发现农田里密密麻麻的一层小芽儿，比昨天多了一倍。
第五天，我不可思议的发现，菜苗比前一天又多了一倍，而且都有两厘米高了，长得也太快了吧！
老师说，等到收获时，给我们每个同学都发一棵，让我们回家烧汤，和家里人分享收货的喜悦，听到这个消息，我们都无比高兴。
龚锐豪
鸡毛菜的成长
9月23日星期六大雨
记得第一天我们全班到菜地里观察时，只看到一块空地上有那么星星点点的芽，可当第二天再去看时，经过一天的成长土地上长出了很多的小苗苗，太神奇了！小苗苗嫩嫩的，绿绿的，它在风中摇摆着。仿佛在和我们打招呼。第三天，嫩绿色的叶子变长变大了，不再那么弱不禁风，能抵抗风雨了。当第四天我们再去看望它们时，苗苗变得更高更长了，最长的有1厘米了！茂密的苗苗就像树上的叶子，仿佛告诉我们我马上就能长成真正的鸡毛菜了。
经过这次观察，我知道了植物和我们一样有生命的，所以我们要爱护环境，保护大自然。
三（2）班龚筱珏
9月24日星期日雨
上星期天的下午，阳光明媚，鸟语花香。我心里特别兴奋。因为我和同学们相约一起去教学楼后面的田地里开荒种菜。那一天，我和同学们一起拔草、松土、耕地。又一起种菜我们还一起为种子浇水。忙的汗流浃背。
第二天的早晨出完操，顾老师便带领我们全班一起来到了我们七彩小富农菜园里参观我们昨天播种的鸡毛菜和菠菜的成长变化。我仔细一看，发现鸡毛菜的那一块土地里冒出了一个个小苗苗，我感觉很惊奇。口中还不停的念叨着：“小苗苗，小苗苗”请你快点长大。成为我口中的食物吧！
第三天的早上，顾老师又带我们来到了我们七彩小富农的田地里参观小苗苗的成长变化。哇！我惊喜的发现鸡毛菜已经长出了许许多多的小叶子。我心想：真是功夫不负有心人。我的辛苦总算没有白费。
第四天，我去为鸡毛菜浇水时，看到田地里已经随处可见绿色的小芽了。看到茁壮成长的苗苗，我真期待他们快快成长，我要和同学们一起收割，分享这劳动的成果。
龚彦辰
狗观察日记 篇6
xxxx年7月30日星期六天气晴
小叮当老师给了我们一小盒绿豆，要我们带回家种植并观察。
我回到家中，迫不及待地开始种植：我拿了一个盘子、两张纸巾。首先，我拿了一张纸，把它弄湿后，放到盘子里。然后，我把绿豆倒了进去，再拿另外一张纸小心翼翼地铺在绿豆上面。五个小时过去了，绿豆一点变化都没有，静静地躺在那里，我垂头丧气地回了房间，希望第二天会有点变化。
20xx年7月31日星期日天气晴
“绿豆长大了！”妈妈叫道。“什么？”我马上冲出房间，“哇！绿豆已经长到一厘米了！”我非常开心，又小心翼翼地给绿豆加了点水。
20xx年8月1日星期一天气晴
今天，绿豆脱掉了绿衣裳，露出了白衣服。我欣喜若狂，最高兴的是它长出了“V”字型的手！
20xx年8月2日星期二天气晴
哈哈，功夫不负有心人，我的绿豆芽儿最高的有七厘米了！大多数都长得亭亭玉立，像一片草地。我想，如果我是一只蚂蚁，那它们在我眼中就是一片茂密的森林。
20xx年8月3日星期三天气晴
它们都会做“V”字型的手势了，不过这也意味着它们马上要进到我的肚子里了。
通过种植绿豆的活动，我知道了做任何事都要有耐心。
狗观察日记 篇7
现在，根据说明上来看，向日葵应该可以接受阳光了，所以我就把它放在窗户外头，逐渐接受阳。到今天，向日葵生长良好，平均身高11厘米。今天的天气不太好，太阳久久不露面。到了晚上7点钟，狂风四起，豆大的雨点噼里啪啦落了下来，我首先想到了我的向日葵，这天电闪雷鸣，我的向日葵还不垮了？想到这，我飞奔阳台，想要拿回我的向日葵，但老妈却拦住了我。老妈对我语重心长地说：“向日葵不经历风雨就不能扎根，不经历磨难就不能开花，人难道不一样吗？”
狗观察日记 篇8
今天中午我吃了炒豆芽，豆芽香香脆脆的，美味极了。我不禁好奇：豆芽是如何做的呢?我上网查明白之后，我决定自己做豆芽。于是，我怀着好奇心准备泡豆子。
我猴蹦乱跳地冲到厨房，拿了一个平常吃饭用的碗，翻箱倒柜把一些黑豆、黄豆、绿豆、赤小豆和小豆放在碗里，之后接上半碗水。就这样，豆子泡好了。我发现泡豆子竟然如此简单!我心急如焚得想要赶紧看到豆子发芽，明天它会成什么样呢?
连续观察狗的日记汇集
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连续观察狗的日记(篇1)
8.21日曜日晴选豆豆和泡豆豆
前几天，我和爸爸妈妈一起去逛超市。走到卖豆豆的地方，看到了各种各样的豆豆，我说：“我们买一些豆子回去种吧?”妈妈说：“可以呀。”
回家后，我选了2颗白芸豆、3颗黑豆、十几颗黄豆，还有一些颗红豆和绿豆，把它们泡在了水里。看!这白芸豆真像天上的白云，而且他们大大的就像豆豆王国里的国王。小小的红豆、绿豆就像豆豆王国里的小兵。
后来，妈妈又找了一个做冰块用的小盒子，小盒子里面有15个小格子。我和爸爸一起在小格子里面装满了水，然后把豆豆们放了进去，这就是他们的“新家”了。
8.22礼拜一晴种豆豆
今天一早，我们起来看豆豆，发现红豆变成了大红豆、黄豆变成了大黄豆、绿豆还发了芽……我想：现在终于可以种了。开始种豆豆了。我和爸爸找到了几个装满土的花盆。我们先松了松土，然后，爸爸把豆豆洒在土上，我就挖一些土来盖住豆豆。种好了，我才发现把红豆种进了绿色的盆子里，把绿豆种进了红色的盆子里了。不外不要紧，只要每一颗豆豆都有他的新家就好了。最后我给盆子都贴上了标签。我但愿他们快快的'长大!
8.23礼拜二多云睡觉的豆豆
今天早晨，爸爸一早就把我叫醒一起去看豆豆。我猜豆豆肯定没有发芽。果然，豆豆一颗芽也没长出来。有一颗红色的豆还沉下去了。我真但愿豆豆们快点探出脑袋啊!我觉得绿豆肯定是第一个长出来的，由于昨天绿豆已经长出一点芽来了。
8.24礼拜三晴一颗豆豆醒了
早上，爸爸没叫我，我就起来去看豆豆了。今天的豆豆仍是没有消息。不外，我再仔细观察，看见有一颗红豆已经长出一点点点点的芽啦。我真想让其他的豆豆快点长出来啊!
8.25木曜日晴裂痕
又是一个阳光明媚的早晨，我一早就起来了，由于我太想知道其他的豆豆有没有长出来了。可是，我并没有发现豆豆有长出来的迹象。吃过早饭后，在看豆豆的爸爸说他有一个发现：“竹笋长出来的时候会有裂痕，你看豆豆长出来的时候会不会有裂痕呢?”我一看花盆，土上面真的有一条条的裂痕呢，我想豆豆的芽就藏在裂痕下面吧。我们给豆豆浇了一些水。
8.26礼拜五阴
绿豆发芽了今天起来，我第一件事仍是去看豆豆。看到绿豆的时候我惊呆了，绿豆盆子里的土被被撑裂得不成样啦，绿豆终于长出来了!至于其他的豆(不包括红豆)仍是一点消息都没有，我赶紧给它们都浇了点水。
8.27礼拜六晴观察豆豆1
下战书，我看到了豆豆的芽长高了不少，而且也长出了叶子。红豆的芽也长高了。可其他豆豆仍是没有消息。
8.28日曜日晴观察豆豆2
中午，我看见绿豆又长高了，红豆也挺秀了一些。于是，我拿了一把尺子量了量，最长的有5.4厘米，最短的才刚刚露出脑袋呢。我还发现黄豆的土上面裂开了一条小缝，裂痕下的黄豆却已经发霉了。
8.29礼拜一晴观察豆豆3
下战书，我看到绿豆又长高了，叶子也张开了，红豆一点变化也没有。我拿尺子量了量，最高的有7.7厘米啦。我给他们浇了一点水就走开了。
8.30礼拜二晴观察豆豆4
今天豆豆似乎很开心，长得很快。红豆已经长到4厘米，绿豆长到了8厘米。我预备移植一棵红豆和一棵绿豆，于是我铲了一棵红豆苗和绿豆苗。就在这时，我发现红豆苗的豆粒是长在下面根上的，绿豆苗的豆粒是长在上面茎上的，真希奇!我快速种好豆豆，并且浇了点水，就跑去问爸爸这是怎么一回事。爸爸说他也不知道，所以我只能去网上查了。可惜没找到谜底。
8.31礼拜三晴观察豆豆5
下战书我又看豆豆了。今天其他豆豆仍是没长出来，看来我得洒些肥料了。现在红豆已经长到了7厘米，绿豆长到了11.6厘米。他们长得真快呀，就像跑步比赛一样。我给他们浇了点水，想：他们可不要被鸟儿啄啊。
9.1木曜日多云观察豆豆6
今天的豆豆没什么变化，只是最高的红豆叶子已经张开了。绿豆经由一夜的努力，长成了13厘米，红豆经由一夜的努力，长成了12厘米，真是不相上下啊。可惜今天其他豆豆仍是没有长出来。妈妈说这些豆豆肯定已经烂在土壤里了，不外我仍是没有抛却但愿，相信它们会长出来的!
9.2礼拜五晴再见，豆豆
今天我们要出去玩了，我只能给豆豆多浇了一点水。就在这时，我发现红豆居然长得比绿豆高了，我觉得真希奇呀!红豆真是太厉害了!豆豆再见!我但愿我们回来的时候它们不会枯掉。
连续观察狗的日记(篇2)
今天天气很冷，妈妈在路上一直担心黄豆会不会被冻死。但回家以后，出乎了我们的意料，豆子不但没有被冻死，而且还长出一个5毫米的小“逗号”，最长的足足已经有2厘米。看来它们不像我们想象的那么娇嫩、脆弱，生命还是很顽强的呢!我惊喜万分，兴奋地恨不得要又蹦又跳。我又往盆里添了一些水。明天它们又会带给我什么样的惊喜呢?
连续观察狗的日记(篇3)
狗毛白加一点黑，小时可爱长大威，不听它的故事真可悲，它是谁？它就是小白。
小白从前就只有一只拖鞋那么大，到后来又一个旅行包那么大，可真不收留易。小白不但长大，而且仍是狗中之王呢！
有一天，我来看小白，我把它带到房间。由于小白怕滑，地都是瓷砖。小白只能小心翼翼地走出房间，我也跟出去，直到小白四肢踩到水泥地才停下来。
希奇的事情发生，小白先是用眼睛愤怒地盯着我，我吓到手心都冒汗。然后，它大吼一声，把我吓得连连撤退退却。最后恐怖的来，小白的吼声吸引来许多野狗。这些野狗成一个保护小白的阵型向我扑来，我急忙跑回家，把小白他们关在门外，我才长出一口吻。
我把事情一五一十地告诉妈妈，妈妈说：“这很正常，就像是以前和你玩过的朋友，你还熟悉他吗？”我似懂非懂地摇摇头。“你看不都熟悉他，还用说小白吗？”我又学习到一个知识呢！
连续观察狗的日记(篇4)
20xx年4月8日晴
清明一过，姥爷把几颗香瓜籽种进窗前的大花盆里，他一边忙一边对我说：“清明前后，种瓜点豆，这时种的香瓜最好吃了。”听了姥爷的话，我也跟着帮忙，给这些香瓜籽浇了些水，盼望着它们早日破土而出，结出丰硕的果实。
20xx年4月24日晴
我每天都要看看花盆，希望小苗早日破土而出。在我的满心的`期盼中，两周后，第一棵小苗从土里钻了出来，翠绿的芽上顶着两片娇嫩的叶子，特别让人喜欢。我每天都会来照看香瓜苗，不时给它们浇浇水。开心的时候，还要对着它们说说话。小芽好像能听懂我心中的期盼，使劲往上爬，茎一天天长大变长，叶子毛茸茸的，碧绿碧绿的，可爱极了。
20xx年5月6日晴
过了些日子，茎上长出了长长的藤。藤条上长出许多弯弯曲曲的触须，好像无数只小手紧紧地抓住栅栏。没几天工夫，窗前就爬满了香瓜藤。藤条上的叶子有婴儿的手掌那么大，看着眼前这一片绿色，我的心情格外舒畅。
20xx年6月30日阴
时间过得真快，一个半月后，香瓜藤上长出了四个小花苞，没几天就开出了嫩黄的小花。小花藏在一片碧绿之中，好像在对我微笑，又好像要告诉我什么。过了几天，小花旁边居然长出了一个小枣般大小的果实，这时我读懂了小花对我诉说的秘密，我的香瓜结果了!我高兴地看着果实，就像看着自己的好朋友，心里别提多高兴了。
20xx年7月18日晴
香瓜成长着。有一天，我发现一个香瓜颜色有些发白，上面有几道裂纹，我以为这个瓜要坏了，忙去询问姥爷。姥爷仔细看了一眼瓜说：“香瓜已经成熟了，快尝尝吧。”我小心地把香瓜摘下来，让家人一同分享。口中的香瓜特别香甜，这份甜蜜一直流到心里，记在心间。
整个夏天，我不时从藤上摘下成熟的香瓜，吃自己亲手种的果实，心里别提多美了!
连续观察狗的日记(篇5)
10月29日礼拜二天色：晴
纵目远眺，那儿是两棵紫玉兰。枝枝丫丫上已缀满了花苞，蒙胧间看上去像一位挺秀的舞者，她身边那片灌木、一朵朵不着名的野花像伴舞的同伴，更衬托了紫玉兰的高雅。走近瞅瞅，她的魅力更加惹人，一朵朵含苞待放的花仿佛一位位亭亭玉立的姑娘，阳光穿过层层薄瓣，紫晶透亮的。
10月31日木曜日天色：晴
这时的紫玉兰已经有几朵含羞地绽放开来了。花外边是绚丽的紫色，里边是贞洁的白色，二种颜色交辉相映，一起装点着枝丫，装点着校园。到了傍晚，轻风一吹，她频频含笑点头，更显示出了她的端庄、大方。
11月5日礼拜二天色：晴
现在已经是夜晚了，在夜深人静的花园里，紫玉兰耸立着，花瓣成了暗紫色，给人一种猜也猜不透的神秘感。走近一看，紫玉兰的花已在不知不觉中全盛开了。再仔细一瞧，夜晚的紫玉兰也是十分锦绣的。盛开的花在皎洁月光的浸礼下像发光的宝石。曲折的枝杆托着每一朵玉兰花，天然优雅，形态各异。
11月8日礼拜五天色：小雨
这个早上，飘着的蒙蒙细雨像轻纱，附在玉兰花上。娇嫩纤弱的花瓣已经被昨夜的滂沱大雨冲到了地上。花瓣上都凝聚着硕大银亮的晨露，像珍珠披发发出天然独特的美妙气味。
11月12日礼拜二天色：晴
现在的玉兰花都尽情的绽放开来了，朵朵都婀娜多姿。成了校园里一道独特的风景。娇艳的花像起舞的蝴蝶，许多路人都被她特有的芬芳勾住了脚，停下来驻足观望，赏识着这恕放的花儿。
11月18日礼拜一天色：晴
今天我在高楼上俯视这玉兰花，发现花儿又大有不同了。花瓣已经开始依稀地掉落了，露出了花芯，我可以看到花瓣内部，层层叠叠的像一个个白色的桑果，又像开了满树的小白花，只有几瓣紫色装点着，可美了!风一吹，“装”又变成了紫色。就这样，我都看得入迷了。
11月20日礼拜三天色：晴
今天，我又想去一睹紫玉兰的风貌，但发现盛开的花已经寥寥无几，花瓣铺了一地，树叶倒长得密密麻麻。颜色也从绚丽的紫色，变成了青翠的绿色，令我有焕然一新的感觉。
11月22日礼拜五天色：晴
整株的玉兰花全谢了，玉兰树枝繁叶茂，在树下向上看，像一把撑开的大绿伞，树叶又像一条条划子，一面凹，一面凸。看着这满眼的新绿，我又回想起锦绣的玉兰花，回想起它的浓浓香味，我爱这锦绣的玉兰花。
连续观察狗的日记(篇6)
x月xx日礼拜二天色：有点阴心情：惊心动魄
今天中午，我和叶沐芊、黄家蕙去看了我们的“小鸡”。徐老师看到我们好像很兴奋，说：“今天鸡蛋还没有翻身呢，你们来帮个忙吧！”我们三个人满口允许。我的妈呀，完了！万一小鸡忽然冒了出来……我的天！吓死人不偿命啊！我吓得六神无主。就连徐老师用钥匙转锁孔的声音也能导致我稍微休克。徐老师在指导我们转鸡蛋的时候，我也紧张的只敢站在后面。不好了！轮到我了，我想起了跆拳道老师跟我说过的“集气力与一处”，便把我的气力全部都集中得手上，鼓起勇气，默念：不能出丑！不能出丑！幸好我翻的那排只有2个蛋，可我仍是战战兢兢地拿起一个蛋，还惊恐万分地拼命说：“哎呀，万一它破壳了，我会吓死的！”他们都说：“怎么可能！”我尽量使手不发抖，小心翼翼地把蛋转了个身，到第2个的时候，我简直就是心都要跳出来了，我想了又想，仍是不敢去翻，1呢，是由于我怕我做事大手大脚，怕把中间的蛋搞破，2呢，是由于我仍是怕它跳出来，把我吓得晕过去。最后，仍是黄家蕙帮我解了围。哎呀妈妈，真可把我给吓死了。不外我想，做科学实验是要有奉献精神，就是被啄了一下，也算是一种体验吗！不外，我可不敢保证，我能说到做到。以后呢，其他人就专门动手吧，我呢，就请你们代劳了，我就专门写观察日记吧！
连续观察狗的日记(篇7)
9/1 星期二
今天，科学老师布置了一项任务，要我们从学具中拿出大豆、小杯和暗盒（一个盒子上扎了个洞）来做一个种豆子的实验——植物向着哪里长？
回到家，我马上在小杯里接了点水，把大豆泡起来，把暗盒盖在小杯上，期待小豆快快发芽。
9/3 星期四
今天不上学，我一起床就去看我的小豆子。我轻轻打开暗盒，却发现豆子们都静静的躺在水里，没有任何变化。我端起杯子闻了闻，发现有一股异味，很臭很酸。我没种过植物，心想：“是不是所有植物都是这样呢？再等两天吧。”
9/5 星期六
今天早上我发现豆子还是那种味道，而且更浓了。我疑惑的问妈妈，妈妈说：“你把豆子泡臭了！”我很沮丧，妈妈帮助我，把豆子换成了我们家里买的红豆。
9/10 星期四
早上，我跑去看我的豆子。啊——发芽了！小芽儿静静着躺在那里，好像正在睡觉的姑娘。
9/11 星期五
中午的时候，我把暗盒打开，看见小芽长高了。妈妈说它还会长得更快。快点长大吧，小芽！
9/17 星期四
早上我去给小芽浇水，看见小芽的个头又长了很多很多。
9/20 星期日
早上我去看小芽的`时候，发现最高的一根都顶到暗盒的顶部了。而且，我还发现，无论是高的还是低的，它们一律都想朝暗盒扎的那个小窟窿——也是唯一的光源弯腰。
9/21 星期一
中午睡醒后，我把暗盒打开，发现小芽都像一个方向低头弯腰，好像在和谁打招呼。这个方向——正是暗盒上面扎的那个小窟窿！啊！试验成功了！
通过这个实验，我明白了：植物具有向光性。它们会不约而同的向着有光的地方生长。
连续观察狗的日记(篇8)
今天早上我拿了三粒龟食投到鱼缸里中，小乌龟不理不睬，照样呼呼的大睡，真是气煞我也。记得卖乌龟的阿姨说过，两三天喂一次食，一次投三粒就够了。我严格按照她的话来做。“这都第三天了，你不饿吗？”我问小乌龟。没有声音，连打呼噜的声音都没有。当然，这是正常的，不然，它不就成龟精了吗？！不外，我家乌龟睡觉的样子倒是挺有趣的。不缩头，不缩尾，安安悄悄地趴在那儿，像块绿色的石头。咦，小乌龟醒了，把头仰得好高，直直地望着我。呵呵，真可爱！
看着旁边的龟食，我想起上一次从外公众回来，我做的第一件事就是来看小乌龟。结果除了看见乌龟外，还有满满一盆龟食，几乎把乌龟埋在里面了。爸爸干的好事！我哭笑不得。
大概是饿了吧，小乌龟慢慢爬到食品的旁边，慢条斯理地吃起来。它的嘴巴微微张开，咬下一半的龟食，嚼了一会后，又休息了一段时间，才继承把剩下的龟食解决掉。我在一旁笑着：“真懒哪！”
吃完饭后，它发起呆来，对着天空，我猜它可能是在胡思乱想：“我要是会飞就好了！”那傻呆呆的样儿真有意思！
连续观察狗的日记(篇9)
9月15日木曜日晴
夏天的时候，我和妈妈一起种下了几颗西红柿的种子。过了几天发了一颗小芽，后来西红柿苗越来越多，妈妈把长得不好小苗拔了，只剩下两棵比较好的。西红柿越长越壮，但始终没有开花，姥姥说秋天来了，估计活不成了。
10月14日礼拜五晴
今天我发现西红柿开了两朵黄黄的小花，其中有一朵快败了，上面结了一个绿色的小果子。真但愿它能长成又红又大的西红柿！
10月22日礼拜六晴
我的西红柿长大啦，原来牢牢抱着果子的花萼也翘了起来。后来开的那朵花下面也结了一个小果子。
10月25日礼拜一雨
我的西红柿最近不长了，妈妈说可能是阳台上太冷了，我们就把花盆搬到屋里来。我但愿西红柿能越长越大。
10月27日礼拜天多云
今天我发现我的大一点的西红柿变红了，太不可思议了，今天我真兴奋啊！
10月30日礼拜三雪
今天我的西红柿成功收成了，我把好朋友余泓江请来见证这个伟大的时刻。我们把西红柿分成四块和爸爸妈妈一起分着吃了，是沙瓤的，又酸又甜真好吃!我明年还想种更多的西红柿！
连续观察狗的日记(篇10)
11月7日 星期三 晴转多云
今天，我把绿豆泡在清水里，过了几个小时，我又去看绿豆。这时候，绿豆像个胖娃娃，身体变成了椭圆形，圆鼓鼓的。
11月8日 星期四 晴
今天晚上，我又去观察绿豆，只见绿豆变得更胖了，裂开了小嘴，像一个胖娃娃在笑。还有两颗绿豆，从小嘴里伸出了两个又细又长的嫩芽，好像是两把锋利的犁，可爱极了。
11月9日 星期五 晴转多云
今天晚上，我去看看我的绿豆怎么样了，只见小绿豆比昨天更胖了，几乎要炸开了。白嫩嫩的小芽不断向上弯，像一把锋利的钩子，有两把“钩子”都快长到一起了，十分好看。
11月10日 星期六 小雨转阴
今天下午，我去看看绿豆怎么样了，只见绿豆把绿外套给脱掉了，使绿豆的大部分身体裸露在外面，像一个光着屁股的娃娃在水中爬行。
11月11日 星期日 晴
今天晚上，我又去看绿豆怎么样了，7个小绿豆中有5个绿豆长出了芽，其中有2个绿豆的芽接近了1厘米，另外三个绿豆好像不愿长大，只脱掉了绿“衣裳”，裂开了一点儿缝，像个猴屁股一样，非常可笑。
连续观察日记3
前几天，我在家里无聊闲逛之时，偶然发现了一盆长寿花，由于我原来并没有听说过，因此对这种花的好奇心特高，所以我就对它开始进行观察。
2月28日 星期六 天气：晴
今天，我对它进行首次观察。只见在花盆里，叶子墨绿墨绿的，给人一种清新的感觉，长得异常茂盛。在长寿花上，已经有一些开了小花，那些小花鲜红鲜红，煞是美丽。长寿花的外表吸引了我，我更加迷恋上了长寿花，决定对它继续观察。
3月1日 星期日 天气：晴
今天，是我第二次观察的'日子。在今天我意外发现了长寿花的一个秘密：长寿花开花与其他植物开花不同！
我发现，长寿花开花不止是开一朵花，在一条粗粗的茎上，长寿花的花枝又分为几条甚至是十几条。一朵朵花都在一条条小茎上茁壮成长。正是因为这样，所以长寿花的花比一般植物的花要小得多。
而且，长寿花的大茎上也能开花。我想它也许就跟它的名字有关。它开的花数也数不清，我在叶间发现了一点点花茎，上面有些细如针尖的花蕊。在大茎上也有花的身影。这可是平常的植物都没有的特点！
连续观察狗的日记(篇11)
今天，我一回到家就跑去看我心爱的法宝“蒜”。突然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？仍是毛呢？许多问号泛起在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根”，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部门蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。
花的观察日记(汇编6篇)
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花的观察日记 篇1
今天，姥姥给我从大西红柿里弄出几颗很硬的籽，我把它们种在土里面，并且浇了一点儿水，盼望着它们快一点儿钻出土来。
已经两天没来看我钟的西红柿种子啦，当我去看它们的时候，它们竟便成了一个个小小的“四叶草”，我激动不已，赶紧又给它们浇了一瓶水。它们矮矮的，只要微风拂过，它们就悄悄地摆动一下，好像一个指南针一样，有着“东、南、西、北”四极。
今天下午，我又来看它们的生长情况。
只见四叶草下的一个地方冒出了一根很大的“柱子”。这根柱子长约1厘米，宽约2毫米。除了这根“柱子”，“四叶草”也长得大了，长高了。它的“四极”也有0。5厘米长了。像一个人躺在柱子上伸展着身体一样。我想：西红柿长得可真快呀！
又是两天没有看我的种子了，不知道它们都变成什么样子了呢？
突然，我发现“柱子”上的不是“四叶草”了，而是“三叶草”！这到底是则呢么一回事儿呢？那个失踪的叶子跑到那里去了？是不是被其它上叶子给吞掉了？这时，我看见原来柱子上长出一根分支，所以就把那片叶子分出去了，可是那一根分出的“柱子”现在已经不再继续生长了，保持原来的高度和形状，孤零零地站在那儿。
而其它三个叶子也分别在上面长出了一根属于自己的柱子。
我想：再过几天是不是会长出来更多的“柱子”呢？
今天早上的生长情况完全出乎了我的意料。分出来的几根“大柱子”长满了大大小小的颜色不同的叶子，有些事深绿色的，有些事浅绿色的。
我想：也许是母叶子生的孩子吧？
花的观察日记 篇2
今天，我和爸爸、妈妈一起看了日全食。日全食是一种天文现象，很少看见，百年一遇，十分难得。
我们用最简单的一种方法看，就是在放了墨水的水中观察太阳的倒影。我们认真地看着，突然我发现太阳有了变化，原来圆圆的太阳变成了弯弯的，象月亮。天也随着暗了下来。过了一会儿，太阳就完全被月亮给遮住了，只剩一个圆环，白天也变成了黑夜。我吓得紧紧拉住爸爸的手。还好，过了一段时间，太阳又恢复了原来的形状。
我觉得日全食真太神奇了。
花的观察日记 篇3
赵帅！老师发现你有惊人的记忆里，学过的课文你记得多么清晰。如果你学着用自己的话来写日记，老师更喜欢你！
你是个细心的孩子，你把秋天的美丽色彩都写出来。老师相信你细心的观察，真实地感受，会让你写出更美丽的句子。
读你的日记，老师发现你又进步了许多。你细心的观察，让老师感受到了美丽的秋天，加油！下次希望你写的日记更精彩。
美丽的秋天，在你起床上学的一路上展现了出来。老师看得出你观察得很认真！希望下次见到你更棒的日记！
看了你的日记，我也感到了几分喜悦。你是个细心的孩子，老师希望以后能看到你更精彩的日记。
你今天的日记更美了，老师仿佛看到了你笔下美丽的秋天，真的好像一幅画。有两个错别字别忘了改哦！
老师从你通顺的语句中，读懂了你。我知道你是个善于观察的孩子，如果你能把字写得干净些就更好了。
瞧！你的语言多美！还用上了比喻，老师为你喝彩！
你真会观察生活，句子写得真美呀！
能把自己喜欢看的动画片的名字、内容写清楚，还用上了好词，真好。不要点那么多的逗号，读读你写的句子，看看用“”划掉的“，”，是不是不用点呀！相信你下一次一定会用对“，”号的。
小兔子在你的笔下，太可爱了，你的文章越来越精彩了。
你太棒了，既会干活，又会把怎么栽的苗写出来，真了不起。
玩游戏真快乐，老师也想参加游戏。玉米丰收了，全家人多高兴啊！你写出自己高兴的心情，真好。要是字再工整点，会更好。
爸爸不会冷的，因为他有一个既爱学习，又关心她的好儿子呀！心里热乎乎的，又怎么会冷呢？
读了你的日记，好像走进了童话王国。
你目前也有工作——上学；工作的任务是学习，工资是一次次的考试成绩，一次次的父母、老师的夸奖。相信你能把这个工作做得更好！
心中的问题，我们的好朋友——书会告诉你答案的，快去读读罢！你的理想是成为一名光荣的解放军战士，解放军是最守纪律的，从现在开始守纪律吧，长大以后，你一定会成为最优秀的军人。
花的观察日记 篇4
9月1日
这天早晨我被父母牵着手来到学校，我不情愿地进入陌生的教室，我开始怀念那些无忧无虑的幼稚。每一抬头就看见窗外的榕树，投我以恍惚的绿意
老师站在讲台上说着什么，可是我还未能专注地看着老师，我甚至不知道她将要带着我们走过六年的花开花落。
下课铃有一种格外优美的音色，我寂静地坐在草坪边看着被秋风拂过的榕树，这一年树叶间的丝绒还没有垂下，绿叶呼啸着翻飞过这一刹那。
9月10日
风拂面里我拿着本子俯视着榕树，亘古不变的绿叶依然翠绿如初，翠绿如我的光阴。
我在三楼的教室里，透过无形的窗子，我看见榕树垂下柔软的丝，风吹动时掀起层层叠叠的叶片，暗淡的天空掠过绵延的云朵，雨丝覆落在窗子上，恰似这样袅袅婷婷的三月。风声呼啸，单薄的日记本里春燕清脆的啼啭荡漾。
9月15日
离开了小学，我在校门前徘徊，榕树的碧绿被灰白的空气笼罩，叶的摇动与丝丝缕缕悠长的细枝，都有一种苍白的姿态。
浮躁的天气里我向这一段年轮挥手，记忆戛然得让无边的年华汇聚成回忆。在早晨我们唱着《you are my sunshine》，而转眼间便已成往昔。
9月20日
我坐在榕树旁，灿烂阳光斑驳地落在地上;芳草正离离，阳光也依然灿烂如初，四季的流转如此匆匆，沧海桑田，榕树也随春光夏雨秋风冬雪而苍老。月圆月缺，只有我似乎未曾改变。
有所改变吗?那年秋季的我坐在这里，寂静地看着同一棵榕树。
翠绿的叶子正如当初我凝望的颜色。年华易老?就像荷田里灿烂的芙蓉，秋霜里凋零，然后静静等待下一场暑风唤醒她。
花的观察日记 篇5
蝉的一生，要经过卵、幼虫、蛹和成虫三个不同的时期。卵产在树上，幼虫生活在地下，成虫又重新回到树上。蝉之后，雄蝉就完成了自己的使命，很快便死去。雌蝉则开始进行产卵的任务，它用尖尖的产卵器，在树枝上刺出小孔，刺一次产四到八粒，一个枝条上，往往要刺出几十个孔，然后雌蝉不吃不喝，也很快便死去了。
蝉的蛹在地下度过它一生的头两三年，或许更长一段时间。在这段时间里，它吸食树根的汁液。然后在某一天破土而出，凭着生存的本能找到一棵树爬上去。蝉蛹经过几年缓慢的生长，作为一个能量的储存体爬出地面。它用来挖洞的前爪还可以用以攀援。当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开始了。蜕皮是由一种激素控制的。蝉蛹的前腿呈勾状，这样，当成虫从空壳中出来时，它就可以牢牢地挂在树上。蝉蛹必须垂直面对树身，这一点非常重要。这是为了成虫两翅的正常发育，否则翅膀就会发育畸形。蝉将蛹的外壳作为基础，慢慢地自行解脱，就象从一副盔甲中爬出来。整个过程需要一个小时左右。当蝉的上半身获得自由以后，它又倒挂着使其双翼展开。在这个阶段，蝉的双翼很软，它们通过其中的体液管使之展开。体液管由液体压力而使双翼伸开。当液体被抽回蝉体内时，展开的双翼就已经变硬了。如果在一只蝉双翼展开的过程中受到了干扰，这只蝉将终生残废，也许根本无法飞行。蜕皮后的知了附着在树枝上,依靠吸食树枝或树干的汁液生存。
今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉！到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞！蝉洞是什么呢？蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头！我又用两根指头一夹，夹出一只蝉！我心里咚咚得跳得很快！高兴的快要爆炸了！
蝉是什么样子呢？蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多？纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。
告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。
今天，我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。
我觉得找蝉的日子非常快乐。
花的观察日记 篇6
10月1日星期二晴
一个月前，我们家迎来了一名新成员-——小猫。那个时候小猫连名字都没有，全家决定用几天时间帮它起一个超级好听的名字。小猫走起路来憨态可掬，脸圆的像皮球，捏一捏，皮球会变成苦瓜。小猫从头到脚全是灰色，眼睛时黄时绿，三角形的耳朵从来没有耷拉的时候。最厉害的是它可以用它圆圆的眼睛向我们全家人发射出萌激光，连最讨厌猫的妈妈也对它产生了好感。
10月4号星期五晴
千呼万唤始出来，震天动地叫瓜子！自从它有了名字后，我就更喜欢关注它的一举一动了。所以只要"瓜子"有什么异常，我一定会马上发觉。今天的瓜子有一些奇怪。早上，它的眼球明明是和笔芯一样尖的，可是到了晚上，它的眼球却变得珠圆玉润了。这可把我吓坏了，难道"瓜子"是外星喵？难道"瓜子"拥有超能力？难道"瓜子生病"啦？我越想越害怕，以最快的速度跑到电脑前搜了一番。看到电脑显示的结果，心急如焚的我瞬间变得风平浪静。原来猫咪在光线很强的地方，眼球是尖的。相反，猫咪在光线很弱的地方，眼球是圆的！这时候"瓜子"正在用它那圆溜溜的眼睛看着我，好像在说："本喵怎么可能生病呢？"
10月6日星期天雨
今天下雨，没法带"瓜子"出去玩儿，只见"瓜子"用猫式"葛优躺"趴在地上，。我可爱的"瓜子"，你可不可以有点形象？看来我又要伺候这位小少爷了！
我刚拿出逗猫棒，"瓜子"便眼前一亮。它先使出喵喵拳，然后翻了个跟斗，最后使出了必杀技——无敌飞脚。最终逗猫棒还是被"瓜子"打败了，这真是一场精彩的决斗！
我真希望瓜子可以快快长大，这样我才可以跟它玩更多刺激的游戏。
如何写观察的日记汇编6篇
在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。好的优秀范文更具有参考意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《如何写观察的日记汇编6篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。
如何写观察的日记【篇1】
上一个月，别人送我们一只灰黑色的小斑鸠。
我们给它安了一个家，而且给它取了一个名字，叫做——欢欢，因为它很活跃。欢欢有着尖尖的嘴巴，小小而又圆圆的脑袋，炯炯有神的眼睛，胖墩墩的身体，特别可爱!
一开始，欢欢就像一个脾气倔强的小姑娘，给他大米也不吃，只要陌生人一靠近它，它就把圆圆的小脑袋低了下去。身体渐渐衰弱下去了。
又过了三天，它慢慢熟悉了这里的环境，大米也会吃了，水也会喝了。身体渐渐好转了。
有一次，我去给它喂大米的时候，他竟然把嘴张的大大的，好像在叫我把大米味的它嘴巴里。我越来越喜欢它了。以后每到吃饭的时候，我就会把大米喂到它的嘴里。它总是津津有味地咀嚼着。
又过了两个星期，欢欢又不吃不喝了，于是，我们把它放回大自然。欢欢走时在我手上啄了两下，就飞回大自然中去了。动物观察日记200三
如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。
在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，就要竖起来听。它的嘴巴有三半，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。你说，我的小白兔是不是很可爱?你是否也喜欢它呢?
如何写观察的日记【篇2】
世界上有很多种美丽的花儿。有的人喜欢月季花，有的人喜欢牡丹花，还有的人喜欢玫瑰花。而我喜欢荷花。它那淡淡的花香和雪白的衣裳把它打扮的那么美丽，因此我决定观察荷花。
一天，我来到公园，我从夏日的微风中闻到了一阵淡淡的花香。我随着花香来到了公园的池塘。原来是荷花开放了，我被荷花的美吸引了，静静的伫立在那里欣赏着。只见，有的菏花争相开放，粉红色的花瓣中间有一个娇嫩的黄色小莲蓬，旁边还均匀的衬着金黄色的花蕊，煞是好看。有的还是花骨朵儿，引得蜻蜓落上来，演绎着“小荷才露尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗情画意。荷花挨挨挤挤，好像是一个个碧玉的大圆盘，它的茎是绿色的。我望着这些荷花，仿佛是一位画师画出来的，那位画师一定非常了不起。
一阵蒙蒙细雨过后，我又来到公园的池塘。我一看荷叶上还留着雨滴，好像玉盘中盛满了珍珠。荷花还是那样美，池水还是那样清。碧蓝的天空飘着几朵白云。真好似一幅七彩图。
我最喜欢的就是荷花了，静静地观察荷花，我再次被它的美陶醉了。
如何写观察的日记【篇3】
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
如何写观察的日记【篇4】
昨天，刘老师让我们观察校园里的一种植物或者是自己家里的一盆植物，我选择了观察校园里的植物。
我观察的植物是铁树，我是跟我们班同学李宜晴、侯越琳还有黄玥琪一起观察的。我原本以为这是一株老人葵呢！但由于李宜晴认识的植物比我要多，她说：“这就是铁树，百年才会开一次花呢！”我本来是想观察翠绿的竹子的，但是听李宜晴说，我就马上改变了注意，选择观察铁树了。
我发现，铁树里面的一些叶子上，都有一些白色的小点点，我不知道这些白色的小点点是什么，我把它们称作为“白色小麻点”，听上去毛毛的，心里直发痒。
铁树的那些叶子就想针一样尖，昨天侯越琳为了想看清楚铁树的里面是什么样子的，连忙把那些叶子掰开，那些尖尖的叶子就戳到了黄玥琪的身上，可疼了！以后我们可得小心点儿，铁树的叶子可是不会手下留情的哦！
为了看清楚铁树的里面，我们让李宜晴跟侯越琳去看。“你们快看！好漂亮的小果子呀！”李宜晴跟侯越琳向我跟黄玥琪喊道。我们立刻跑了过去，发现在铁树的最里面，有一个土黄色的东西，那个东西的前面裂出了一个大大的口子，正好露出了一个个橙红色的小果子，可爱得很。
我还观察到，铁树的形状各个都是千资百态的。有的茎很整齐的排成一排；有的茎长在另一根茎的上面；有的茎甚至都长成“竖”的了……
如何写观察的日记【篇5】
今天，我刚吃完早饭，就迫不及待地来观察我的小豆芽。它们已经长出了一些茎，茎是紫色和黄色相间的，看上去还非常脆弱。而且豆芽还在“脱”自已的.“旧衣裳”，那“旧衣裳”还已经变成枯黄色的了，可是它的“新衣裳”则是嫩绿嫩绿的，好看极了！我想，小豆芽在泥土里一定过得很舒服，很幸福。
本来我很想给它浇水，可是前几天下了雨，泥土是湿的，我怕给豆芽浇太多的水，给它太多的营养，小豆芽没准会被“撑”死，所以我才没给它浇水。小芽，我明天还来看你。
如何写观察的日记【篇6】
我在家里玩，发现了一只非常大的蜘蛛，它的六支脚毛茸茸的，在地板上慢吞吞的爬。慢慢的爬到墙壁上，它的身子圆溜溜的，像一个很小很小的皮球，上面钉上了会动的小木棍，慢慢的移动。
我玩了一会平板，发现那只蜘蛛跑到了我的脚下，摇了摇它那毛茸茸的手，好像在说和我一起玩吧！我好无聊。我连忙爬下，点了点头，蜘蛛好像听懂了，高兴的直转圈。它的样子十分搞笑，手高高举起，脚使劲踩地，头轻轻的摇动，感觉还在跳动，呵呵，它还在给我做怪脸，它的脸多种多样，三角形的、正方形的、爱心形的
我开始慢慢的喜欢这只调皮的`蜘蛛了，看，它又跳起了舞来了，先是右脚平举，左手再上下摇动，然后左脚平举，右手上下摇动，我还听见它在唱歌：叽叽嗒！叽叽嗒！虽然它唱的歌很难听，但我能感觉到它的欢快，真心的唱歌。
它又爬到了桌子上，跑到了我的课外书上面，踩着它正在读的那个字，左右左右的跑着读书，而且很认真。它看完了那两页后，我问它那两页讲了什么，它好像听慬了，就给我做动作解释意思，它动作的意思可能主要是：她骑着马来到了一片大森林，这两页主要讲的是：她朋友遇到了火山爆发。我想它可能是故意做错，逗我玩吧！但它做的正好是上一页的主要内容，它怎么知道上一页的内容呢？真奇怪。
哈哈！我找到了一只又调皮又神奇的大蜘蛛。
柳树的观察日记汇编
我们听了一场关于“柳树的观察日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
柳树的观察日记(篇1)
春天柳树观察日记
一、观察柳树外貌
3月10日，今天天气晴朗，我来到了校园里的柳林，开始了我的观察之旅。柳树是一种喜欢湿润环境的树木，因此一般会长在湖边、河岸、溪流附近等地方。我站在柳树旁边，仔细观察柳树的外貌。它的树皮呈灰白色，有很多细小沟壑，触摸起来有些粗糙。柳树的枝条很长，特别是一些老树的枝条，伸展得非常长，几乎可以触到地面。柳树的叶子呈长条状，叶子的颜色比较深，有些黄绿色。叶子的质地十分柔软，用手触摸时很温和，给人一种扑面而来的舒适感。
二、观察柳芽的生长情况
3月15日，今天天气阴沉，但我仍然决定前往柳林观察柳树。这次我察觉到了柳枝上的芽刚开始萌发。这些柳芽初长出时只有几毫米长，拇指大小，但柳芽成长得非常快，特别是在春季，短短几天便能成长到10毫米以上。一些比较大的柳芽，特别是在上面部位的新枝上，比其他地方的柳芽要大很多，直径已经有2毫米，颜色也比其他柳芽浅些。这些芽还很嫩，摸上去像是一股温柔细致的气息。
三、观察柳树花的开放情况
3月20日，今天是春分，也是柳花开始开放的日子。在春天的柳林里，柳花是一道特别艳美的风景线。我发现柳花在开放前颜色是棕黄色，开放后花朵颜色就变成了白色。柳花的花色洁白如雪，朵朵含苞待放，有的花朵已经开放，有的则还未散发香气。柳花开放时，散发着阵阵淡淡的香气，格外清新怡人。我喜欢在柳林里漫步，每种颜色的柳花都会迎面而来，它们悠然盯着我，仿佛在跟我分享它们的轻松欢愉。
四、观察柳树果实的形成情况
4月5日，几周的时间过去了，柳花渐渐凋零，而柳树的果实开始成型。我注意到那些结出小果实的柳枝上，已经出现了很多碧绿的粒子，这便是柳树的果实。柳树的果实呈卵圆形，大小约为2-3毫米，表皮平滑，颜色鲜绿，特别饱和，让人看上去非常有活力。柳树的果实虽然小，但却非常有营养，被广泛应用于中药制造、日常食品加工以及饲料生产等领域。
总的来说，我观察了春天的柳树，对柳树的了解更加深入了。通过这次观察，我觉得柳树是一个非常有生命力的植物，它不仅外貌美丽，而且能抵抗严寒，能适应多种树龄变化，能在各类环境中取得不错的生长效果，非常值得我们学习和欣赏。
柳树的观察日记(篇2)
(1)
今天下午，我和同学到小树林里玩，无意识间来到了几棵柳树底下，柳树那长长的枝条往下垂着，挡住了我的视线。眼前的柳条细细的，微微泛黄。但是不像冬天那样干扁，在柳枝上有一个个的小坑，它们就是将来要长柳叶的地方。另外我们还惊奇地发现有一部分小坑的柳条开始变绿了，几枝粗一点的柳条已经变成淡绿色的了。我摸了摸，感觉那些柳条很有韧劲了……我撇下一枝柳条，揉了半天也没有断，这和冬天的柳枝比起来简直是天壤之别呀!
(2)
两天过去了，那几棵柳树是否有了新的面貌呢。今天下午，我拉着妈妈一起来到小树林。发现一部分柳树枝已经被人给锯掉了，为的是让柳树往高处长。和前几天大有不同的.是：在那细细的、长长的柳枝上长出了小小的芽苞。刚刚长出来的芽苞还是黄绿色的，和小绿豆差不多大小，它们趴在柳枝上随风摇动。
(3)
今天，我来到小树林，走到那几棵柳树下，发现一些枝条有的呈浅绿色，有的呈墨绿色，有的呈翠绿色。看到在这两天里柳树发生了这么大的变化，我的心里别提有多高兴了。我满心欢喜地从树上撇下一枝柳枝，把它编成一个圆圈，放在兜里。我又撇下一枝柳枝，准备编成第二个圆圈时，我猛然发现柳枝比原先粗了一点。我连忙从树上撇下来一枝粗柳枝，把它带回家里，满心欢喜地让爸爸给我做一只柳笛，没想到老爸给我泼了一盆凉水，说柳枝的皮太薄了，扭不下来。没有办法，我就把柳树枝扔了。
(4)
两天没来看柳树了，今天抽空刚走到树下就发现柳枝上生出了一些小绒毛毛。那些毛毛本是白色的，但在芽苞的映衬下，呈绿色的。我用手轻轻地抚摸着那细小的绒毛，那绒毛软软的，很舒服。还有一些柳枝已经变成翠绿色的了，我正想再弄一枝柳枝带回家，转念一想，不行，现在正值柳树发芽的时候，不能随意损伤柳树的生长。我用手摸了摸柳枝，又把它放下。心想：柳枝，柳枝，你快快长大吧!希望你能给炎炎的夏日，增添一抹绿色!
(5)
今天下午，我到小树林散步，走到柳树下，发现柳树的一些枝条上长出了小绿叶子。它们一小簇，一小簇的，像一朵朵绿色的花儿，趴到近处仔细看，在那小小的叶子上有着依稀可见的叶脉，一阵微风吹来，柳树妈妈摇着这些叶宝宝，摇啊，摇啊，摇啊……
春天到了，柳树要发芽了，我从上周开始观察，这几篇观察日记写出了柳树抽枝发芽的过程。算是自己对于植物观察日记的一次实践。接下来的时候，我还会陆续观察花朵、豆子等植物，除此之外，动物的观察也开始慢慢列入了计划之后。
柳树的观察日记(篇3)
万紫千红的花朵纵然吸引人，我却更喜爱柳树朴素的绿色。这样的绿，象征了生命的朝气蓬勃，赋予了柳树强大的生命力。以下是观察柳树小学作文，欢迎阅读。
我们学校有三棵高大的柳树。它们就像我们一样，有着温馨、幸福的家庭。左边是爸爸，右边是妈妈，中间是孩子。他们手拉着手。
从远方看它像一把遮阴的伞，因为它的柳枝很弯，叶子很茂密。
它的叶子像是贴上去的，左边一半右边一半。
它的树皮有一些树洞，可能里面有些害虫。它的树皮还有一些粗糙，也很厚。
啊!柳树真美啊!我希望：你能永远活下来，让所有人都看见你的美丽。我还希望：我们人人都来爱护树木，不要去砍树!
我在公园里看到过柳树。
它的树杆粗粗的，而且摸起来很粗糙。
它的树枝很长，会往下垂，像小女孩的长辫子。一阵微风吹来，柳枝随风舞动，像一位仙女翩翩起舞，又像是在给柳树梳头。春雨哗哗地落下来，柳树经过春雨的冲洗，显得更绿了。
柳树的叶子细细的，嫩嫩的，黄绿色的。
你们看，柳树真的跟别的树不一样，多么美丽呀!
我喜欢柳树。
她个头不高， 但婀娜多姿。 春风吹过， 她的长发会在兴庆湖边轻舞， 绵柔而又节奏。
我曾经用她的枝条编成帽子玩耍， 但现在看来不是跟《一片树叶》中的小兔， 小猴和小熊一样错了吗? 我想我以后再也不会这样了。
秋风来时， 她又会像老朋友那样， 依依不舍地在灞河旁与你告别。
人说柳叶眉， 那叶子其实真的很美。 毛笔轻轻落下， 中间适当加力， 尾部收窄变尖。 一笔一片不同的柳叶， 很是惬意。
这个周末我再去看柳。
出风吹拂着大地，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，柳树随着春风的伴奏开始翩翩起舞。
柳叶嫩绿，枝条细长，树干粗壮。我看见这样的景色就想起：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。原来柳树也能写成一首诗。
柳树梳着头发，好像在说：“春天来了!春天来了!”
柳树最令人难忘的是树叶，柳叶细细的、长长的，和树枝一起垂下去，那随风摇曳的样子令人终身难忘。
柳树一般生活在河边，有这样一首诗说;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”写得真是太妙了。还有一个成语“百步穿杨”，词典上是杨柳，但我认为是杨树，因为杨柳是隋朝后才有的说法。柳树真漂亮啊!
这几天我观察了一棵柳树，今天我就给大家讲一讲这棵柳树吧!
你们听，柳树好像在给我们唱歌呢!他们在唱：“啦啦啦，春天来了，春天来了，春天真美好!”在风的伴奏下好听极了，树叶宝宝边唱边荡着秋千。我听着这首歌，就对柳树说：“让我们一起健康成长，给世界多一份绿色吧!”。
放学的路上，妈妈开着车，我在后面向车窗外面看，发现路边种的柳树都发芽了，柳条上长满了小芽，整棵树变成了淡绿色，软软的柳条垂下来，看上去像树长了许多绿色的头发，远远的看像毛茸茸的一团，也好像是一团软软的棉花糖。
今天的天空是雾蒙蒙的，天气预报说要下雪，但是没有下雨或者雪。昨天晚上奶奶告诉我要今天要下雪，我兴奋的不得了，等到起床一看没有下雪，而且是雾蒙蒙的，一整天也没有看见太阳，我特别失望，还是期待下次或者下个冬天再堆雪人吧!
柳树的观察日记(篇4)
今天是我第一次被迫去上羽毛球课。一路上，我的余光漫无边际地扫视着两边灰灰的迹象，心情也是灰灰的。因为运动是我最讨厌的一项活动，每次运动我都会累的汗流浃背、气喘吁吁。突然，在我的视线中出现一道奇特的景色：包河公园河边的柳树都没有柳叶、柳枝。每一棵都只有光秃秃的大树杆和几根粗短的枝丫，看上去就像一只手上的几根手指头，正做着不同的手势，真是神奇！
因为今天又要去上羽毛球课，所以又路过包河。经过那里时，我不由地放慢了脚步仔细去看那些柳树。“功夫不负有心人” 啊！果然，我有了新的发现：在柳树的“手指缝”上长出了一些小小的嫩叶子。如果不仔细看的话还真看不见，那些渺小的生命在风中摆动着，显得那么柔软。这不禁让我想到一个成语————沧海一粟。嫩叶有两种颜色：一种绿，一种黄。那些小小的叶芽就像那大海里的一粒粟米，生命是多么渺小，却又是多么坚强啊。我心里突然有了一种力量，于是加快了脚步向体育场跑去！
为了打球总是匆匆忙忙路过，所以真的好久没有仔细看看那些柳树了，今天特意提早出了门。漫步河边，初夏夜的凉爽中我惊喜地发现柳树有了翻天覆地的变化。枝丫间的柳条已经长得长极了，叶子也长得茂密极了。郁郁葱葱地垂挂下来，遮住了粗短的枝丫，有了常见的柳树的样子。微风中，柳枝摆动着身姿，似乎在跳着快乐的舞蹈，我的心也跟着快乐起来！
柳树的观察日记(篇5)
3月2日礼拜三晴
今天下战书，我和同学到小树林里玩，无意识间来到了几棵柳树底下，柳树那长长的枝条往下垂着，挡住了我的视线。面前的柳条细细的，微微泛黄。但是不像冬天那样干扁，在柳枝上有一个个的小坑，它们就是将来要长柳叶的地方。
3月3日木曜日晴
隔了一天了，我又来到那几棵柳树下，惊疑地发现有一部门柳条开始变绿了，几枝粗一点的柳条已经变成淡绿色的了。我摸了摸，感觉那些柳条比昨天更有韧劲了我撇下一枝柳条，揉了半天也没有中断，这和冬天的柳枝比起来简直是天地之别呀！
3月5日礼拜六晴
两天过去了，那几棵柳树是否有了新的面貌呢。今天下战书，我拉着妈妈一起来到小树林。发现一部门柳树枝已经被人给锯掉了，为的是让柳树往高处长。和前几天大有不同的是：在那细细的、长长的柳枝上长出了小小的芽苞。刚刚长出来的芽苞仍是黄绿色的，和小绿豆差不多大小，它们趴在柳枝上随风摇动。
3月7日礼拜二晴
今天，我来到小树林，走到那几棵柳树下，发现一些枝条有的呈浅绿色，有的呈墨绿色，有的呈翠绿色。看到在这两天里柳树发生了这么大的变化，我的心里别提有多兴奋了。我满心欢喜地从树上撇下一枝柳枝，把它编成一个圆圈，放在兜里。我又撇下一枝柳枝，预备编成第二个圆圈时，我猛然发现柳枝比原先粗了一点。我连忙从树上撇下来一枝粗柳枝，把它带回家里，满心欢喜地让爸爸给我做一只柳笛，没想到老爸给我泼了一盆凉水，说柳枝的皮太薄了，扭不下来。没有办法，我就把柳树枝扔了。
3月10日木曜日晴
两天没来看柳树了，今天，刚走到树下就发现柳枝上生出了一些小绒毛毛。那些毛毛本是白色的，但在芽苞的映衬下，呈绿色的。我用手轻轻地抚摩着那细小的绒毛，那绒毛软软的，很惬意。还有一些柳枝已经变成翠绿色的了，我正想再弄一枝柳枝带回家，转念一想，不行。我用手摸了摸柳枝，又把它放下。心想：柳枝，柳枝，你快快长大吧！但愿你能给炎炎的夏日，增添一抹绿色！
3月12日礼拜六晴
今天下战书，我到小树林披发步，走到柳树下，发现柳树的一些枝条上长出了小绿叶子。它们一小簇，一小簇的，像一朵朵绿色的花儿，趴到近处仔细看，在那小小的叶子上有着依稀可见的叶脉，一阵轻风吹来，柳树妈妈摇着这些叶宝宝，摇啊，摇啊，摇啊
柳树的观察日记(篇6)
柳树广布于北方，是极平凡的一种树。
柳树柔软的枝条穿插于地域与时空之间，扎根于无数回忆中，却并不显眼，以至于人们在出神时突然看到都会感到惊奇：“这地方什么时候长了这么大颗柳树！”没错，柳树在北方就是形同张三李四一般的寻常人物。
当春天光临河套平原时，柳树是最先反应过来的。远看没什么特别，但是你若是托起她的枝条仔细端详，你便会发现那微小的木色牙壳下青绿的嫩芽和柳絮，再想想夜间时常低于0℃的低温，一种对顽强生命的敬意定会油然而生，柳树虽平凡，但还是有几分可喜的，我并不讨厌柳树。
日月飞速轮转时至盛夏，当时缩在芽壳里的芽最大的已有食指长短，千万片叶簇拥在一起，密密层层，苍翠欲滴。挂满叶的枝条倒悬在分枝上，一棵大的柳树往往能拥有10米左右宽大的树干。最有特色的柳树景观，当属植物园一带，这里有大片的湖，湖中映着柳树，映着柳树的舞蹈，千余米连绵不绝，似一道绿色城墙拱卫着湖心境中的蓝天白云，实在使人惊喜，我挺喜欢柳树这样的姿态，使人愉悦。
夏日是免不了暴雨之洗礼的，时常还便随着狂风，高原上的七级大风，裹挟着比黄豆还大的水滴，令一切生命为之胆寒。记得那年下了一场十年一见的暴风雨，屋后的小树林饱经摧残，晃动不止，似群魔乱舞。雨后，我踏着满地的叶片枝条出门散步，不时可见折断的树干和翘起在空中的根，再看房后，那片柳树依旧安然，似无事发发生，如此伟力在她刚柔并济的枝条间就被化解一空，实在神奇无比，在我心中，柳树是值得钦佩的。
这便是平凡中透露出的伟大。我敬仰柳树，我高声赞美柳树。
柳树的观察日记(篇7)
柳树观察日记
3月2日 星期三 晴
今天下午，我和同学到小树林里玩，无意识间来到了几棵柳树底下，柳树那长长的枝条往下垂着，挡住了我的视线。眼前的柳条细细的，微微泛黄。但是不像冬天那样干扁，在柳枝上有一个个的小坑，它们就是将来要长柳叶的地方。
3月3日 星期四 晴
隔了一天了，我又来到那几棵柳树下，惊奇地发现有一部分柳条开始变绿了，几枝粗一点的柳条已经变成淡绿色的了。我摸了摸，感觉那些柳条比昨天更有韧劲了我撇下一枝柳条，揉了半天也没有断，这和冬天的柳枝比起来简直是天壤之别呀！
3月5日 星期六 晴
两天过去了，那几棵柳树是否有了新的面貌呢。今天下午，我拉着妈妈一起来到小树林。发现一部分柳树枝已经被人给锯掉了，为的是让柳树往高处长。和前几天大有不同的是：在那细细的、长长的柳枝上长出了小小的.芽苞。刚刚长出来的芽苞还是黄绿色的，和小绿豆差不多大小，它们趴在柳枝上随风摇动。
3月7日 星期二 晴
今天，我来到小树林，走到那几棵柳树下，发现一些枝条有的呈浅绿色，有的呈墨绿色，有的呈翠绿色。看到在这两天里柳树发生了这么大的变化，我的心里别提有多高兴了。我满心欢喜地从树上撇下一枝柳枝，把它编成一个圆圈，放在兜里。我又撇下一枝柳枝，准备编成第二个圆圈时，我猛然发现柳枝比原先粗了一点。我连忙从树上撇下来一枝粗柳枝，把它带回家里，满心欢喜地让爸爸给我做一只柳笛，没想到老爸给我泼了一盆凉水，说柳枝的皮太薄了，扭不下来。没有办法，我就把柳树枝扔了。
3月10日 星期四 晴
两天没来看柳树了，今天，刚走到树下就发现柳枝上生出了一些小绒毛毛。那些毛毛本是白色的，但在芽苞的映衬下，呈绿色的。我用手轻轻地抚摸着那细小的绒毛，那绒毛软软的，很舒服。还有一些柳枝已经变成翠绿色的了，我正想再弄一枝柳枝带回家，转念一想，不行。我用手摸了摸柳枝，又把它放下。心想：柳枝，柳枝，你快快长大吧！希望你能给炎炎的夏日，增添一抹绿色！
3月12日 星期六 晴
今天下午，我到小树林散步，走到柳树下，发现柳树的一些枝条上长出了小绿叶子。它们一小簇，一小簇的，像一朵朵绿色的花儿，趴到近处仔细看，在那小小的叶子上有着依稀可见的叶脉，一阵微风吹来，柳树妈妈摇着这些叶宝宝，摇啊，摇啊，摇啊
柳树的观察日记(篇8)
我们的校园里有几棵高大的柳树。
每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，红的花，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。她的手轻轻拂过校园里那高大的柳树，柳树的枝条慢慢地变软了，变绿了，还抽出了一个个嫩嫩的、黄绿色的小芽儿。那一抹明亮的颜色照耀着我们的眼睛，似乎每个小芽儿上都有一个新的生命在颤动。从远处看，就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在对镜梳妆，让我不禁想起了贺知章的名句——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
一阵暖暖的微风吹过，柳树的枝条在风中轻轻摇曳着，就像被风扬起的春姑娘的细发。我站在树下，柳枝拂过我的脸颊，痒痒的。再深深地吸一口气，连空气都变得香甜了呢！空中飘着的是什么？伸出手接住一看，白白的，松松软软的，是柳树的花吗？
我握住一团“柳树的花”跑去问老师。老师告诉我，这是柳絮。它不是柳树的花，而是它的种子。我仔细观察手中的柳絮，发现里面有些小小的颗粒，原来这就是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的，像蒲公英一样。原来，柳树不但漂亮，还很聪明呢！
柳树的观察日记(篇9)
2月28日天气：雨，有风
今天是我第一次被迫去上羽毛球课。一路上，我的余光漫无边际地扫视着两边灰灰的迹象，心情也是灰灰的。因为运动是我最讨厌的一项活动，每次运动我都会累的汗流浃背、气喘吁吁。突然，在我的视线中出现一道奇特的景色：包河公园河边的柳树都没有柳叶、柳枝。每一棵都只有光秃秃的大树杆和几根粗短的枝丫，看上去就像一只手上的几根手指头，正做着不同的手势，真是神奇！
3月14日天气：晴，有风
因为今天又要去上羽毛球课，所以又路过包河。经过那里时，我不由地放慢了脚步仔细去看那些柳树。“功夫不负有心人”啊！果然，我有了新的发现：在柳树的“手指缝”上长出了一些小小的嫩叶子。如果不仔细看的话还真看不见，那些渺小的生命在风中摆动着，显得那么柔软。这不禁让我想到一个成语————沧海一粟。嫩叶有两种颜色：一种绿，一种黄。那些小小的叶芽就像那大海里的一粒粟米，生命是多么渺小，却又是多么坚强啊。我心里突然有了一种力量，于是加快了脚步向体育场跑去！
5月9日天气：晴，有风
为了打球总是匆匆忙忙路过，所以真的好久没有仔细看看那些柳树了，今天特意提早出了门。漫步河边，初夏夜的凉爽中我惊喜地发现柳树有了翻天覆地的变化。枝丫间的柳条已经长得长极了，叶子也长得茂密极了。郁郁葱葱地垂挂下来，遮住了粗短的枝丫，有了常见的柳树的样子。微风中，柳枝摆动着身姿，似乎在跳着快乐的舞蹈，我的心也跟着快乐起来！
柳树的观察日记(篇10)
冬天中一个难得的晴天,太阳穿过一层层乌云照射着大地。我的心情却正好和这天气相反。
一个小男孩走到了我的身边,他从口袋里拿出一个小刀,在我的背上写字,口中还嘟嘟囔囔地骂咧着,似乎在宣泄自己的不满。我的背现在还在痛,我流失了很多血,可是没人在意。
我知道,我只是一棵柳树而已,一棵只能作为出气筒的柳树。
冬日的寒风凛冽使我不停地颤抖着,路上的行人紧被衣服紧裹着,冒着大风去上班、上学。没有一个人在意过我,也没有一个人将目光落到我的身上。我已听不到人们对我的赞叹。或许他们已经忘记,那炎炎夏日是谁在为他们遮挡太阳。
我非常的孤独,虽然我知道,我只是一棵柳树而已。一棵只能被无视的柳树。
快到春节了,这是人们最喜欢的一个节日,也是我最讨厌的一个节日。
孩子们爱放炮,而且他们喜欢随处乱扔。鞭炮“砰、砰”地响,我的心也在“怦怦”地跳,生怕哪个鞭炮将我给点燃。可是孩子们却非常地开心,完全不顾其他人的'感受。
我知道,我只是一棵柳树而已,一棵不会抱怨也不敢抱怨的柳树。
春天到了。我长出了新的树枝,翠绿的嫩芽,可是我却十分苦恼。
姑娘们似乎特别喜欢我新长出来的、软软的树枝,她们将它用剪刀剪下,然后用那“灵巧的双手”将我的枝编成环形,然后再插入几朵花,便成了一个花环,花环编好后,她们将它戴到了头上。不得不说,真的十分美丽。
可是,她们快乐了,我却一直在痛着,我的身体变得千疮百孔,惨不忍睹。虽然我知道,我只是一棵柳树而已。
我就知道春天的灾难会更多。果然,我看到了伐木工向我走来。
我被他们折磨得痛不欲生。他们砍掉了我的树枝,将它们变得十分整齐。我无奈地望着自己的树枝,人们将它们称为“美丽的绿发”可是,头发是无知觉的死细胞,我的树枝可是会流血的啊!
我不明白,为什么人类会喜欢那样整齐的东西,他们认为这样很美观,但是我却不这样觉得。我认为这样只会让世界变得死气沉沉的,如同机械般地生存着,有何意义?
或许,我只是一棵柳树,永远无法理解人类。
柳树的观察日记(篇11)
在公园里种着许多柳树，柳树的腰细细的，树枝碧绿的真漂亮！春天，小柳树发芽了，过了几天，小柳树的芽已经变成了小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！又过了好些日子，小柳树的叶子已经变的又细又长了，她在轻风中跳起舞来。秋天，小柳树的叶子变成了金黄色，从树上慢慢悠悠地飘在大地。冬天，下雪了，小柳树披上银装。
柳树真漂亮啊！
蒜的观察日记(汇编9篇)
我们一定都有看过一些范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“蒜的观察日记(汇编9篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
蒜的观察日记【篇1】
9月18日 星期四 晴
我家阳台有一盆深绿的富贵竹，长得生机勃勃。每当看书久了，就去看看它，不知不觉让人神清气爽起来。
富贵竹刚长出来的叶子是淡绿的小芽状，过了一些日子就长大了，慢慢变成了浅绿的叶子。富贵竹的嫩芽，不大引人注目，引人注目的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝上，在枝干上排得那么有规律，错落有致，也不跳过一个枝节。一阵微风拂过，一株的叶子就随风舞动，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫富贵竹，但不知道它为何富贵。现在，我知道了，原来富贵竹的枝干上有许多节，寓意财富节节高，才叫富贵竹。
我喜欢富贵竹，要细心培育它，看着它越长越高，让它“富贵满盆”。
9月20日 星期六 晴
今天早晨，天气好极了，久违的阳光洒在阳台上，打开窗户，凉爽的秋风吹来，让人神清气爽。我来到阳台帮富贵竹浇水。
富贵竹沐浴在温和的阳光下，像披上了一件金边鲜绿的条纹衫，看起来真有点荣华富贵的感觉，美丽极了!为什么是穿着条纹衫呢?因为富贵竹的枝干就像其它竹子一样一节一节的，但每两节之间的距离比其它竹子短，条纹也比较细，就像穿着一件细条纹衫。
我仔细观察了富贵竹的叶子，发现它的叶子是对生的，叶脉是竖直的，叶柄是长在最顶上两节的，向上伸展的样子，看上去充满了生机。富贵竹的叶子向上展开，在阳光下精神抖擞地做早操，它一直举着手臂随风摇摆，真像在和太阳打招呼。
中午，云越积越多，枝干和叶子的金边渐渐褪去，富贵竹又变回了它鲜绿色的本来面目。阳台上的富贵竹正期待着再一次朝阳的来临。
9月30日 星期二 晴
好久没来看富贵竹了，感觉它除了叶子长大了一点点，好像没什么变化，还是那么的生机勃勃，绿意盎然的感觉，不过我发现有几片叶子尖上有一点点发黄的迹象，赶紧告诉了妈妈，妈妈说可能是营养不够了，然后给水里加了一点营养料，希望过几天它会慢慢好起来...
蒜的观察日记【篇2】
在平时的教学中，我们为了激励孩子努力学习，经常用小红点来奖励孩子。
在今天下午的语言游戏《上学精神好》活动中，为了调动孩子学习积极性，我就把小红点奖给了表现好的王奕宁、刘昊、马嘉翼等小朋友。谁知，菲菲却说道：“我家也有小红点，妈妈给我买的'!”牛旭海也接着说道：“俺妈妈也给我买的有小红点!回家让俺妈妈给我贴上!”
我一听愣住了。当时我就对全班小朋友说：“小朋友，老师知道妈妈也给你买的有小红点，但是，意义不一样。当妈妈看见你得到老师奖给你的小红点，是什么样的表情?”孩子们一起说：“很高兴。”“对，这说明你在幼儿园里表现很好，是个好孩子。妈妈给你买的小红点，只有表面上的漂亮。你们是要妈妈给你买的小红点还是要老师奖励的小红点呢?”孩子们一听，都高兴的回答道：“要老师奖的小红点。”“那你们该怎么做呢?”“做个好孩子。”“让我看看谁是好孩子。”全班孩子都马上坐得端端正正，让老师好奖励自己小红点。
孩子们好似一张白纸，在生活中时时处处都需要老师引导他们去分辨事物的好坏，增强辨别能力。才能让孩子们养成良好地生活、学习习惯。所以，我们老师的责任重大，要做到一个有心人，对孩子的一言一行都要关注、教育。
蒜的观察日记【篇3】
（一）1月29日
我的油菜花终于发芽了，长了2株芽。它的样子很像我以前种的一种植物的芽差不多，子叶都是爱心形的，颜色也是浓绿色的。有一株油菜花的茎是淡棕绿色的，越往上越白，而有一株的茎却是红棕色的，它们都粗1毫米。
油菜花的子叶也像小青菜的子叶一样厚厚的，叶子的中心有些凹进去。油菜花真的有趣。
（二）2月4日
我的油菜花长大了！其中一株已经高3厘米1毫米了，还长出了枫叶似的新叶子，是绿色的。另外，这个盆里又长出了2株芽了，其中一株新芽已经高8毫米了，它的叶子是黄色的，茎是白色的，很像一颗小小的豆芽。
我喜欢油菜花！
蒜的观察日记【篇4】
文明是什么？它是一个普通的单词？不，它就在我们身边，它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它，便可知道它对社会的作用有多么强大。
记得有一次上课，有一个同学的钢笔掉了，他让前面的同学帮他拾一下，说：“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正，再请求把他的钢笔拾上来，他这次说：“麻烦一下，请帮我拾下钢笔，谢谢！”前面的同学果然把钢笔捡上来。看，这是文明。
一次，在天安门广场玩，一位老爷爷朝离我们很近的方向走来，并弯腰捡起了什么东西，我们匆匆赶过去看，让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑！再注意到老爷爷的衣着，没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊，城市是大家的，大家应该维护城市卫生呀！有些人是做到了不乱扔垃圾，但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人，把麻烦留给自己”这句话。看，这也是文明。
说到这，再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生中最重要的东西是从哪儿学到的？”“在幼儿园里。在那里，我学到的是令我终身受益的东西。比如说，有了好东西与朋友分享；谦让；吃饭前洗手……”读到这，让我无限感慨：“文明修养并不完全是指了不起的举动，而要从身边的小事做起。”养成文明习惯，使文明观念从意识层次进入到无意识层次，使文明贯穿于我们的一举一动。
“小而不为，老而何为？”作为小学生，除了学习文化知识还要学习怎样做人，这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如：遇到师长、同学主动问好；上下楼梯不乱跑；人多拥挤，应避让；讲究卫生，不乱扔垃圾；爱护公物……一件件小事，折射的却是“文明”二字。同学们，文明就像一盏灯，灯如果亮一点，黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中，永远让文明驻守在我们的身边！
蒜的观察日记【篇5】
放学后我立马回家。挑了一些小豆豆，把小豆豆放到装满水的碗里。
20xx年10月2日星期天晴
第二天，我接着去观察小豆豆。发现裂开了一条小缝，就像小嘴对着我们微笑呢！小豆豆不但变胖，也不断地长大了，好像一位老爷爷的脸，可丑了。真不知道长大了是什么样子！
20xx年10月3日星期一晴
今天，我又去看我的小豆豆，它们已经开始脱皮了，我赶快去问妈妈，妈妈看了看说：“小豆豆脱皮是因为它们要发芽了。”于是妈妈赶快给小豆豆换了一盆新水，我刚上床就闻到一股臭味，原来是小豆豆。我又去问妈妈，妈妈说：“是小豆豆们要掉皮了，不用担心。”我也就放心了。
20xx年10月4日星期二晴
今天一起床，我立马去看我的小豆豆，好像都长长了呢，大约长了一厘米多，嫩嫩的滑滑的，就像小姑娘的辫子，我的小豆芽成功了。
20xx年10月5日星期三晴
今天是第五天，小豆豆越长越高了，通过这次泡小豆豆让我懂得了许多，无论做什么是情都要有一颗恒心。
蒜的观察日记【篇6】
我对口味有一个偏好：那就是——酸。我喝饮料爱喝酸的，吃各种酱类爱吃酸的，水果当然也不例外。哪种水果最酸呢?那当然要属柠檬了，它可是我的最爱哟!
柠檬,形状可爱小巧，看上去水灵灵、嫩生生的，我无法用文字准确地形容那外皮的色彩，说它嫩黄吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来，是那样雅致。切开柠檬那嫩嫩的外皮，一股清香扑鼻而来，让人陶醉。
最让我过瘾的是柠檬的酸，这种滋味可不是任何人都能够接受的。有些人一见着柠檬，甚至一听到柠檬，嘴里就冒酸水儿。而我一见柠檬就立即耐不住馋劲，一尝为快。吃柠檬，那是一种绝美享受。用舌尖在柠檬上轻轻舔上一口，那酸味儿够强劲，让舌头都麻木了。可过了没多久，那酸味儿慢慢漾开，令人回味无穷。若是轻轻咬上一口，柠檬瓤中的酸水在牙齿的挤压下，在口中喷涌而出，满嘴的酸，却又那么清醒，如沐春风，如临仙境，对我来说可真是一种享受!
柠檬要吃就吃新鲜的，可是吃不完也不要紧。吃不完的柠檬可以把它切片，然后平放在阳光充足处晒干。晒干后的柠檬可以泡茶喝。这泡出的柠檬茶隐约带着一股清香之气，喝上一口，那淡淡的茶水中透着淡淡的酸味儿，说有多好喝就有多好喝。
这就是我最喜爱的水果——酸酸的柠檬。
蒜的观察日记【篇7】
3月27日 晴
我家养了一盆红掌，红掌是一种草本植物。它的花骨朵开始是淡粉色的,像小孩儿的脸蛋，可爱极了!它的叶子是翠绿的，像被刷了一层层油光一样闪着绿莹莹的光。小红掌的茎支撑着两片叶子，一片小小的，跟大拇指差不多。。它们的叶子可绿了，像春姑娘的衣服。对了!苗长约6～5厘米。
4月4日 晴
衬得红掌得花骨朵儿更加漂亮!花骨朵是微微张开得，张开的小缝里，可以看见一点点嫩黄色的花蕊，像小蜜蜂的斑驳身体。红掌嫩叶的形状有点奇特，很像心形，为什么红掌的叶片是一个爱心形呢?后来我明白了，是它天生就长得是这样的。
4月9日 晴
红掌的茎发现了新的变化。长到了约7～9厘米。
叶子非常丰满。太阳帮它们生长。 有个问题，就是它长得太慢了。我上网查了一下，原来，每个红掌长得都很慢，还有微微地毒呢。
4月12日 晴
红掌多了一个新成员，是一片大大的叶子。这下可以多浇水了。它们壮得不得了。我呢?还不忘松土。
4月16日 晴
红掌快死了，好像是浇水太多了，得晒一下太阳呀!“咦，红掌吗，苗怎么不对着太阳呢?”我问妈妈。“呵呵，因为它喜欢湿。”红掌的学问可真多。
我希望红掌能活下来，我一定精心栽培。
红掌的观察日记，红掌花生长适温25-28℃。不喜灌水过多，土质要求排水良好，而空气湿度宜高。全年宜于适当遮荫的光下栽培。培养土以富含腐殖质、疏松而排水良好的壤土最好。你家养的红掌花还好吗？
蒜的观察日记【篇8】
什么是文明？文明是一朵花，一朵永远开放的花:文明是照耀我们心灵的一缕阳光。那么，文明在哪里？
语言文明:在学校里，老师和学生在交谈时不应该使用很多脏话。他们应该有礼貌。在校园里遇到老师、同学和领导时，他们应该主动打招呼，无论走到哪里都不要忽视他们。
健康与文明:校园里的每个学生都应该保护环境和健康，不要采摘花草，不要乱扔垃圾。保护校园健康是每个人的责任:为了他人，校园是一个大群体，不要光顾自己。上课时不要在走廊玩耍，以免发生事故。唱歌和背诵时，声音要适中，不要打扰学生。只要我们能处处为他人着想，我们就能让我们的校园充满文明的阳光。以上条件都是我校学生在实际行动中做得很好的。
我们应该向遵守社会规范和社会道德的人学习。个人文明的一小步，城市文明的一大步。是的，校园生活是一样的。只要每个人都树立榜样，我们的校园一定会变得越来越美丽！
蒜的观察日记【篇9】
（一）
今天，我和张真予在小区楼下的草丛中，捉到了三只不同颜色的蚱蜢。它们穿着一身绿绿的衣裳，水亮水亮的`眼睛。三对足长短不一，像一根根小棒，似乎在打鼓。一对触角一长一短的，像指挥家手中的指挥棒一动一动的，多神气呀！
（二）
午饭时间到了，我正准备狼吞虎咽！妈妈说：“蚱蜢还没吃呢！”哼，我还没吃呢，就要给蚱蜢吃饭。我心里嘀咕着，走到了蚱蜢住宅的门口，阳光照在它的家门口，它就一蹦一跳地玩耍。正在这时，我忽然想起妈妈的嘱咐，给蚱蜢喂食。可是蚱蜢喜欢吃什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“蚱蜢喜欢吃菜叶。”我连忙跑到外面，采了点菜叶，喂给蚱蜢吃，看看蚱蜢爱不释手地抱着它的食物，我终于把心中的一块石头放下了。
（三）
到了晚上，我早就打哈欠了，可蚱蜢的精神却好着呢，它还是一蹦一跳地玩耍，似乎没有因为天黑而影响了它们的心情。它们可不是懒虫哦！它们可是名副其实的勤劳动物的金牌选手了，其它动物都比不上它，它总是活蹦乱跳的，好像它是一名体育健将一样。
（四）
在蚱蜢的住宅里，最常见的莫过于蚱蜢的大便了。它的大便不仔细看是看不到的，因为它们躲藏在密密麻麻的叶子下面，一个个小黑点。如果你没见过蚱蜢的大便，你一定不知道蚱蜢的大便是很臭的，臭气在它的住宅里飘荡，真是臭气熏天啊！
（五）
我在给蚱蜢们换住宅时，一不小心把一只蚱蜢的脚给弄断了。它变成了独脚蚱蜢，每天只有五只脚在帮助它走路，都没有蚱蜢愿意跟它玩，只有每天爬到小孔那里望着天空，消磨时光。太累了，就在叶子上休息一会儿。它真是一只孤独的蚱蜢啊！
日记观察小狗的日记通用6篇
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日记观察小狗的日记 篇1
10月24日 星期一 晴
可爱的小狗
今天，老师布置了一个观察小动物的作业。一听到观察动物，我就想到了经常来我们家蹭东西吃的小流浪狗，于是便打算观察它。
放学回到家以后，我就开始了观察。我先待在了离它远一点的地方。这是妈妈跟我说的：“观察小狗的时候千万不要太靠近，要离的远一点儿。”
它有着黑黝黝的大眼睛，短短的尾巴，四条粗粗的小腿，和黑白色的毛，软软的，蜜蜜的，可爱极了。不过让我感到奇怪的是：为什么一定要离它远一点才能观察呢？近一点不行吗？关于这个问题，我打算明天晚上做一个小测试，来解开这个谜题。话说回来，测试的结果会是怎样的呢？真是令人期待啊！
10月25日 星期二 晴
小狗的秘密
上一次，我观察了小狗的外貌，这一次，我打算探究一下为什么一定要离小狗远一点才能观察它这个谜题。所以，我打算这一次近一点观察，看看会怎么样。
放学回到家以后，我就开始一探究竟。我先慢慢的靠近这只小狗，突然，它跑走了；再来一次，又跑走了；再来一次，又又又跑走了。我总算明白，原来狗狗很胆小，只要一靠近它，他就会急忙逃跑，所以很难在靠近它的情况下观察它。
想到这里，我又有了一个小小的问题，怎样才能让它主动的来靠近我呢？这一个小问题，我下一次观察的时候再来探究吧！
10月26日 星期三 阴
小狗不怕了
上一次，我知道了小狗胆小的秘密，还又想到一个问题；这一次，就让我来把这个问题解决。
关于这个问题，我去问了妈妈，妈妈说：“你拿点东西喂它就能知道了”。这句话，我半信半疑。我拿着吃剩的骨头，丢了出去，结果，它主动地靠近并吃下了那根骨头。我明白了妈妈的意思了：原来狗是来要靠给它吃的，它才会亲近你，只要我们用食物来诱惑它，它必定会主动的靠近我们。同时，我们也可以利用这一点，再近距离的观察它。这大概就是它的第二个小秘密吧！它的秘密可真多啊！
日记观察小狗的日记 篇2
我家有一条狗，它总是喜欢叫，我来给你们介绍一下我家的狗吧！
我家的狗它的眼睛大大的，眉毛粗粗的，鼻子黑黑的，嘴巴大大的，牙齿尖尖的，它的脑袋大大的，它的毛有黑色的也有黄色的。狗的体型很大，摸着它的时候只能摸到肉，摸不到骨头，我家的狗胖胖的，说它胖，它可不是一般的胖。
对了还没有说说它叫什么名字呢，它的名字叫豆豆，豆豆它的外表看起来很温柔，其实豆豆很凶的。
有的时候，我带我的同学来我家玩了。可是，我走过去的时候我的朋友正准备走的时候，豆豆猛的叫了一下子，把我的同学吓了一大跳。吓得我同学哇哇大叫不敢来我家了，我说没有事它不会咬你的放心吧。但是我的同学还是不愿意过来，所以我只好把我爸爸叫来了，我爸爸以来对着豆豆说了声：“再叫"果然豆豆不在叫了，还乖乖的趴在地上，我同学这才放心的走了过来。
当我和我爸爸妈妈不在家的时候，我爸爸就把豆豆放到门口，让他看住门这样有小偷来了豆豆一叫就能把小偷小跑了。
虽然，我家豆豆凶了点，但是它可是一直特别衷心的狗啊！所以说狗狗是人类的朋友！
日记观察小狗的日记 篇3
我家有只小狗，名叫“软软”。听到它的名字，你一定能猜想到，它的性格柔弱，惹人怜爱。这小狗，是一位即将远行的朋友送给我的。它一身黑色的毛，像墨水似的，中间错落着数块洁白的斑点，可爱极了！我忍不住伸出手去摸摸它，可是它看到我抬起手后，赶紧缩进了朋友的怀里，我一看这姿态，心想：“好一个胆小的动物啊！”
狗的胆小，更体现在它的叫声、吃态和睡相中。
“软软”的叫声常常使我心生怜爱，可我却总喜欢和它开玩笑。有一次，我为了试试它的胆量，便把一辆玩具小警车放到它的面前。按下开关，警车就“滴滴”地响起来。我原以为“软软”会和小警车“搏斗”一番，实在不行，也能比比谁的“嗓音”更洪亮。可是我却没有想到，当它听到响声后，先是全身一抖，紧接着便一溜烟儿地窜逃到了沙发缝隙里。它眼神中充满警惕，先是观察一番周围情况是否安全，而后发出“嘤嘤”的叫声，活像个受委屈的小婴儿在向我求救。我心里顿时愧疚极了，连忙把它从沙发缝隙中抱出来，放在我的怀里不停地抚摸安慰，这才让它放松下来。
“软软”的吃态，也与其他小狗不大相同。每当我摇起“吃饭铃铛”，它就会甩着尾巴，摇摇晃晃地向我走来。我把饭盆放在地上，它便习惯性地将小鼻子拱在盆里，先享受一下饭食的香气。然后匆忙抬起头来左瞧瞧，右看看。只要有一点响动，它就会提高警惕，一步一步地悄悄退后，缩在角落里继续观察。但若发现没有危险，它就会叼起美食，走到它认为安全的`地方狼吞虎咽起来，吃完后再回到饭盆处叼食物，来来回回，每顿饭都要跑好几趟！可它却不嫌累，仿佛这是最安全的吃饭方式。
“软软”的睡相可爱极了。它是有自己的小窝的，可是每天下午太阳晒进卧室后，它总要窝在我的怀里，将自己团成一个小肉球，背靠着我才能安心睡去。每当此时，我都能感受到睡梦中的它身体微微颤动，好像是个正在做噩梦的小孩子。若是我稍微移动一下，它便会突然惊醒，无助看着我，只有当我再次不停抚摸它才会安然睡去。我心里明白，它是因为害怕，所以才将小小的身体贴近我，于是在它睡觉的过程中我都尽量不动。
听着“软软”均匀的呼吸声，抚摸着它柔顺的毛发，我下定决心，一定要尽我所能，让它成为一只勇敢的小狗。
日记观察小狗的日记 篇4
我家有一只小狗，它时常会逗得人们哈哈大笑，它简直就是一个喜剧演员，它叫胖胖，那胖胖的身子就是它名字的由来，它长得可爱极了。
胖胖浑身的毛黑乎乎的，像一个大煤球。它的头上嵌了两颗黑珍珠似的小眼睛，经常会弯成两个“月牙”，它的眼睛时常在转动，似乎在打什么鬼点子。轻轻抚摸它，感觉像一个软软的云朵。小狗胖胖的毛很厚，手一摸，柔顺、光滑，为了保持这样，我经常拿起梳子，轻轻梳理它的毛发。它时不时还会叫两声：“汪！呜一汪！"可能在说：“我饿了！”它尾巴上的毛很杂乱，我估计是它天天都在疯玩的原因吧，它疯玩起来，可不得了。它一会儿蹦到沙发上，一会跳进桌子下。就连请玉皇大帝来也管不了它。它有时跑起来腿上的毛也跟着抖动。我十分喜欢它胖嘟嘟的样子。
胖胖很爱看电视，但它刚来我家的时候显得十分胆怯但又充满着好奇，每次一开电视它都会躲到沙发后面露出一双小眼睛，可爱极了。但是现在它的胆子明显大了不少，每当有人打开电视机，它半眯着眼睛，在地上旋转起来，一副很陶醉的神情，不一会儿，它一头便栽到了地上。瞧！胖胖肯定是转晕了才这样的。我在一旁已经都快笑破了肚皮，顿时，大家哄堂大笑起来，都被胖胖的可爱所逗乐了。
我和胖胖刚开始接触就成了形影不离的好朋友。它饿时，我便开始喂它。我拿了一根骨头，瞧！它吃的津津有味，似乎觉得世界上没有比骨头更好吃的东西了。“咔嚓！咔嚓！”听见这个声音就证明它特别喜欢吃，无论在这时它受到什么打扰，也不去理会它。看到它这副模样，我竟也忍不住想尝一口骨头的味道呢。只见他刚开始只是舔了舔骨头，好像是在品尝滋味，之后，它慢慢地把整块骨头都吞了下去。我日后喂它狗粮时，它便不再惧怕我，大口大口地、放心地吃我给它的食物。
我和胖胖有时也会很无聊，我便找来一根小木棍，无精打采的胖胖一看到它，便开始立刻精神饱满起来，它双眼盯着我手中的木棍，似乎像是全世界只有木棍和它。我扔出木棍，胖胖便立马跑出去，叼起了木棍，在我的注视下，胖胖跑了回来，对于胖胖的表现我十分满意，所以我拍了拍它的头，它向我伸了伸舌头，似乎很高兴，我认为胖胖和我简直是最有默契的搭挡了，我抱起胖胖这只聪明伶俐的小狗，开心地笑了。
小狗胖胖真是一只可爱懂事的小狗，感谢它为我带来的无限欢乐，我经常轻轻轻抚摩它的肚皮，不禁想起我与它共渡的欢乐时光，深深地沉浸在里面，无法自拔。
日记观察小狗的日记 篇5
我表姐家里养了一只吉娃娃，它活泼机灵，喜欢让人抱着睡觉。它每天一大早就起来了，然后在表姐的卧室里不停地叫，直到把表姐叫起床为止。它也喜欢咬东西，一次，它把三天的打火机给咬碎了。
今天我又到表姐家玩了，我一进门，那只小狗就欢快地向我扑来，它的身体很瘦小，颜色就像木头色。不一会儿，它就和我熟悉起来，一起追逐打闹，我的手放在拖鞋旁边，感觉湿乎乎的，我这才醒悟过来，原来这是小狗的尿哇!我赶紧去卫生间把手洗干净了，我洗完手后，就想报复一下小狗，于是我把小狗关了“禁闭”，小狗以为我在和它玩呢，就目不转睛地盯着我，一看我上沙发了，就嗖地一下子跑到我这边了。
玩到八点多，小狗困了，我就想在这个时候吓一吓它，看它有什么反应，结果它一头钻进了沙发底下，然后从另一头钻出来，我又跑到另一头吓唬它，我反复地吓它，它就反复地在沙发底下串来串去，最后我把它抱出来，放在楼梯口的拐角处，看它怎么下楼梯，可它就待在那不走了，我唤了好几次，它才下来。我又抱起小狗放在沙发上，它最喜欢在沙发上玩了，蹦蹦跳跳的，真讨人喜欢，表姐说这只狗是在大连花了一百元钱买的，别人出六百元钱都没舍得给卖掉，我听了更加喜欢 ……此处隐藏281个字……家里的狗贝贝并没有像往常一样又蹦又跳的迎接我，而是一动不动的.卧在窝里，我凑近前去，发现狗的膝下多了两个毛茸茸的小脑袋，我立刻明白了贝贝生了两只小狗，这已经是贝贝生的第四窝了，可是，前三窝没有一个能活下来的，第一窝，由于贝贝缺乏经验，小狗都被压死了，第二窝，全被饿死了，第三窝，全被冻死了。唉，天知道这两只小狗能活到什么时候，我想把小狗抱出来观察，可贝贝就是不让，还对我们呲牙咧嘴的，算了，等下一次在观察吧！
11月3日阴
今天，我们又回到了老家，小狗也大了许多，能下地活蹦乱跳了，我也倍感欣慰，因为，贝贝能养活这两条小狗也所是奇迹了，由于已经断奶，所以贝贝就把两条小狗借给我们，让我随便观察，在随后的观察中，我发现，两条小狗一公一母，母的那条随它的妈妈，全身都是黑的，公的就大不相同，胸脯的白色形成了一个菱形，就连前爪子也都是白的，后爪是黑的，尾巴尖上还有一个白点，真特别！
元月18日阴
今天，是放寒假的第一天，可把我高兴坏了，这样的话，我就有时间观察小狗了，前几天，我把那只黑色的小狗送给了姨妈，这样，我就能一心一意观察一只小狗了。我发现，小公狗的尾巴尖上的白点不见了，可能是因为年龄的增长而被黑色的毛遮住了吧，突然，我总觉得有点别扭，小公狗不应该叫小公狗，那叫什么呢？最近，小狗的腿越来越长，那就叫它长腿狗？呸呸呸，太难听了，我仔细观察着它，希望从它自己身上的特点中获得灵感，因为那些小黑呀、小黄呀，小白呀，全都是主人自己起的，这么土的名字我是绝不会用在这只狗上面的，突然，我眼前一亮：小狗的前爪！既然它的前爪是白色的，那就叫它白爪吧！你终于有名字了，你终于有名字了！我高兴地叫着。
白爪的眼里也闪着亮光，它肯定也高兴坏了。
日记观察小狗的日记 篇6
晚上一点钟福旺就饿醒了，“呀呀呀”叫个没完没了。我起床给它喂了几勺牛奶，它就心满意足的睡觉了。四点钟福旺又醒了，在那叫个不停，吵得我们全家无法入睡，我有起来给它喝牛奶，看来福旺真是饿了，一下子喝了四勺牛奶才罢休。
早上起来，我第一件事就是看福旺，我看到了特别惊讶的一幕，我给它盖的毛巾上有许多大便，这可能是晚上吃的太多的缘故吧！
观察狗作文五篇
作文是培养我们的文学修养和创作能力的必须道路，要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，怎样才能让自己写出一篇好作文？如果你对“观察狗作文”感兴趣那么这篇文章一定值得一读，感激您花费宝贵的时间阅读本文！
观察狗作文【篇1】
大班幼儿的幼儿园生活即将结束，将进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备，同时要提高幼儿整理学习用品的能力，让幼儿顺利度过幼小衔接这个关键期，为入学打好基础。
为了使幼儿养成自我服务的意识，尽快适应学校生活，并进一步激发他们当一名小学生的愿望。我们开展了“我要上小学”的主题活动，其中，有一个要求：孩子每天都和小学生一样带书包来幼儿园。
让孩子背着小书包来上幼儿园，目的让幼儿了解整理物品的重要性，学习整理物品的方法。养成自觉整理和保管自己物品的习惯，知道将用过的物品放回原处。
首先向幼儿提出明确的要求是关键。要养成良好的生活习惯，最主要的是要让幼儿清楚该达到怎样的要求。明确的要求能让幼儿养成良好的习惯。如整理书包，要把文具用品放在文具盒里，要把彩色笔放在彩色笔的'盒子里，本子放在一起，书放在一起，大的物品放在大的口袋里，常用的小物品可放在外层的小口袋里，并且，摆放的方向要一致整齐，不能有遗漏和混淆等。这样，幼儿在明确了要求之后，在组织幼儿不断地练习巩固，久而久之，就形成了习惯。
及时有效地合理地进行强化。幼儿整理物品的习惯的养成也需要及时、有效、合理地强化。如，当幼儿能迅速地整理归放好学习用品时，教师就应高兴的评价鼓励：“今天小朋友整理书包比前次有条理多了，快多了。”“您们整理小书包越来越快了。”“你们整理小书包，真是又快又好。”幼儿听到夸奖后，下次，整理书包会更快了。当幼儿出现新的行为的时候，教师应该对幼儿的行为变化敏感，做出及时的反应，如对达不到要求的幼儿要提醒、指导，对好的行为习惯要强化、巩固、表扬、鼓励等。
榜样学习是强化的妙用。幼儿可以通过观察学习的方式习得诸多行为，他们通过自己的认知加工，借助替代强化，借助榜样的力量来改变或者形成一定的行为。教师就利用幼儿的这个特点，借助好的榜样不经意地强化幼儿的良好行为。慢慢地幼儿就知道什么是好榜样，自己该怎么做了。
在日常生活中，鼓励幼儿整理书包，整理区角等，巩固在活动中习得的整理方法，逐步养成良好的整理物品的习惯。
针对幼儿好强争胜的心理，开展竞赛活动，促进孩子们好习惯的养成。先在自己班里，比一比，哪一组小朋友能在规定的时间内把物品整理好，或者是比哪一个小朋友先完成整理物品的任务。幼儿往往会很乐意参与，个个都很努力，力求争取第一个完成任务。在比赛后，幼儿也会讨论得胜的方法，找出自己慢的原因，在整理物品时会进行改正提高。再在班里推选出比赛选手，参加我们大班年级组幼儿举行了“整理书包、促好习惯养成”为主题的比赛活动。各位选手全神贯注，静听指令。在听到老师统一指令后，幼儿以最快的速度按要求先做好桌面整理，再有条理，迅速地整理书包。最后，以整理书包的速度和整齐程度综合评选出等级，颁发奖状，以此鼓励。
在一系列的活动中，幼儿始终是活动的积极参与者，亲身操作者，不断进步者，技能提高者，习惯养成者。他们通过观察、思考、探究、讨论、练习、体验，他们得到了一些比较清晰的概念，学会了有规律的整理物品的技能，培养了幼儿自我服务意识，渗透了责任感，为入学打好了基础。懂得了自己的事情自己做，不能依赖别人来帮你整理，这才是一个优秀的小学生。同时提高了他们的生活、学习自理能力，还增强了他们的团队意识和时间观念。
书包的整理是孩子最有益的经验，通过实践练习整理小书包，让幼儿养成一个良好的行为习惯。
现在，我班幼儿会将物品轻拿轻放，及时收拾整理，物归原处等要求都做得很好，养成了自觉整理和保管物品的习惯。看，幼儿都能熟练地把小书包里的东西摆放得整整齐齐了，背上小书包，多神气！多自豪！他们将成为一名合格的小学生。
观察狗作文【篇2】
摘要：针对民办幼儿园一线教师专业观察能力现状, 探析其在幼儿行为观察、记录与解读过程中存在的主要问题, 在原因分析基础上提出相关建议。
关键词：民办幼儿园; 专业观察; 问题; 提升策略;
通过专业观察, 准确记录、科学分析幼儿行为, 是幼儿园教师必备能力之一。《3-6岁儿童学习与发展指南》的出台, 为幼儿行为观察提供了指引, 同时也对幼儿教师专业观察能力提出了更高要求。已有研究显示, 对幼儿教师而言, 无论是在职前培养还是职后培训中, 幼儿行为观察始终是理论和实践方面的短板。相较于公办幼儿园教师群体, 民办幼儿园教师的专业观察能力整体偏弱。
一、民办幼儿园教师专业观察方面存在的问题
为了解民办幼儿园教师专业观察能力现状, 我们围绕观察目的、观察内容、观察方法、观察记录等维度编制了调查问卷, 面向大连市民办幼儿园教师发放共330份;并从样本幼儿园中抽取教师的观察记录共计80份, 对样本进行文本分析, 寻求这些观察记录反映出的具有普遍意义的问题;同时选择了样本幼儿园中的园长、骨干教师、普通教师和新教师共计13名进行半结构化访谈, 重点了解访谈对象对专业观察的认识, 实践现状、园所管理与支持情况等。调研发现, 民办幼儿园教师的专业观察能力现状不容乐观, 具体问题表现有四个方面。
1. 观察目的不明, 重视程度不足
目的不明的观察无异于随便看看, 随手记记, 必然是无效的。在被问及“您是否经常在确定好观察目的和主题之后再对幼儿进行观察”时, 仅有19.85%的教师选择了“总是”, 有45%的教师选择了“有时” (38.17%) 和“从未” (6.11%) 。一些民办幼儿园提供的观察记录表格中含“观察目的”或“观察目标”, 但很多教师将之写为诸如“为了促进幼儿健康成长”“为了帮助幼儿树立自信心”之类, 大而笼统的描述导致观察不够详细具体, 多是泛泛而谈。在被问及“您在教育实践过程中为什么要对幼儿进行观察”时, 有21.82%的教师选择了“为了完成园领导布置的任务”。虽然有近80%的幼儿教师选择了“为了帮助自己更好地了解幼儿” (69.7%) 或“为了积累经验以提高教师素质” (6.06%) , 但通过对80份观察记录样本的分析, 发现其中不乏各种应付公事的案例, 不少观察记录的全文不足200字, 从文本中几乎看不到“专业观察”的要素。
2. 记录内容片面, 语言偏于主观
在调查中, 我们还发现很多民办幼儿园教师在做观察时, 没有将幼儿放在一个完整的情境中, 记录的不是孩子的完整行为和事件, 而只是抓住幼儿的一句或几句话、一个或几个动作就结束了观察, 随即加上教师的主观评价。观察记录大都是“碎片式”的, 难见对某一儿童或某一行为的多次、持续观察, 所呈现的多是教师对幼儿的粗略的、主观的印象。从记录语言来看, 教师对幼儿行为事实的描述不够客观、准确, 在其观察记录中经常出现带有强烈感情色彩和主观臆测的语言, 譬如“愤怒”“无礼”“自私”“固执”“顽皮”等, 却没有将与这些词汇相关的幼儿行为记录下来。另外, 不少教师在观察记录中不能区分描述性信息和解释性信息, 常常混在一起, 对观察结果的描述不够具体, 存在很明显的给幼儿“贴标签”问题。
3. 方法工具单一, 操作不够规范
用于幼儿行为观察的方法和工具有很多, 但在80份观察记录样本中, 62份采用了“叙事/自由描述法”。虽然大多数民办幼儿园均为教师配备了幼儿行为观察记录表格, 包括幼儿信息、观察记录、分析解读、对策措施等, 但教师记录的只是以表格形式体现的“叙事/自由描述法”。另有一些幼儿园让教师提交的是观察记录本, 其中也多是大段或小段的叙事, 很少见到其他观察方法 (时间取样、检查清单等) 和工具 (检核表、影像记录等) 的应用。而教师对“叙事/自由描述法”的运用也多是不规范的, 这从一个侧面反映出教师对各类观察方法与记录工具的特征、优缺点、适用范围、操作步骤等不甚了解。因每种方法与工具都有其优缺点, 如果不考虑其与观察目的、观察主题、观察经验的匹配, 容易使观察偏离专业。
4. 解读流于肤浅, 应对措施空乏
现实中, 民办幼儿园教师在对观察进行解读时, 常常不能紧密联系幼儿具体行为, 易将分析泛化, 草率地对幼儿做出评价。在被问及“您认为观察中最困难的地方是什么”时, 选择最多的是“解读观察材料”。有的教师在寻找幼儿行为背后的原因或对该行为进行解释时, 不能围绕观察实录中的行为进行。例如明明观察的是某个孩子的行为, 分析的却是某一类孩子的行为。另外, 很多教师提出的应对措施大多空泛, 缺乏可行性。例如观察记录中经常出现诸如“增强幼儿的自信心”“积极与家长沟通”等表述, 这是用教育观念代替具体教育行为, 没有结合原始观察材料进行深入思考, 具体说明使用什么教育方法或开展怎样的教育活动等, 因而无法指导下一步的教育行动。
二、问题原因分析
1. 教师专业知识不足
每个幼儿教师都有着“内隐的儿童观、教育观和价值观, 而在记录过程中, 这些缄默的个体见解势必影响记录者的视角”[1]。教师在观察过程中表现出“不知道观察什么”“不知道如何观察”“不知道观察后如何分析解读”等困惑, 背后反映的是教师幼儿身心发展知识的缺乏。在参加问卷调查的教师中, 有36.7%是非学前教育专业毕业, 在入职前几乎未学习过有关幼儿行为观察的课程。有63.6%的教师虽然毕业于学前教育专业, 但这些学校大都没有开设专门的幼儿行为观察课程。另外, 在职前教育阶段, 很多教师将学习重点放在唱歌、跳舞等技能类课程上, 轻视了专业理论知识的学习, 实践中就会因为不了解幼儿身心发展方面的知识, 不能掌握专业观察各环节的要领。
2. 教师缺乏相关培训
在被问及“您所在的幼儿园开展过哪些‘幼儿行为观察'主题培训”时, 仅有9.7%的教师选择了“专家讲座”, 60%的教师选择了“园本教研”, 另有27.27%的教师选择了“没有开展过相关培训和教研”。可见半数以上的民办幼儿园会针对幼儿行为观察开展园本教研活动, 但真正具有专业引领价值的培训不足。调研发现, 一些民办幼儿园仅将《观察记录表》发给教师, 缺乏相关培训与跟进, 教师拿到表格后不知道该如何记录和分析。《观察记录表》上交后, 分管园长或教研组长给予简单评语即告结束, 没有针对经验或问题开展进一步总结与指导。实践中也有幼儿园把园本教研当作一项考核任务, 强制教师参加, 使教师没有时间和精力认真思考如何开展专业观察的问题, 园本教研的效果成疑。
3. 幼儿园管理支持不够
有些幼儿园忽视专业观察对幼儿健康成长与教师专业发展的重要价值, 因此对专业观察工作的管理支持不足, 主要表现在三个方面。一是观察工作简化。有些民办幼儿园甚至没有要求教师做专门的观察记录 (27.88%) , 仅把专业观察作为一项工作任务, 简化到只剩下监督管理这一层面;二是班级规模过大。50.91%的人认为“幼儿数量过多”是影响他们观察能力的主要原因。在组织集体教学活动时, 经常是一个老师面对所有幼儿。因教师的时间和精力有限, 很难关注到每位幼儿, 无法做细致、连续地观察;三是案头工作过重。57.58%的教师认为“工作任务过重”是影响他们观察能力的主要原因。据统计, 平均每位老师每学期的案头工作高达28种之多, 主要包括教案、教育随笔、活动计划等。除此之外, 各类迎检材料, 繁重的案头工作让很多教师疲于应对。
三、民办幼儿园教师专业观察能力的提升策略
1. 更新教师的专业理论知识
对民办幼儿园教师个体来说, 要想做好专业观察, 须不断补充自己关于幼儿身心发展的背景知识, 具体包括幼儿教育学知识、幼儿心理学知识、幼儿认知发展知识等。同时教师还要通过自我反思不断检视自己的专业知识。一位合格的幼儿教师善于在自己的教育活动中发现问题, 并将这些问题作为分析和反思的对象。幼儿教师要主动反思自己的观察实践, 比如是否完整地记录了幼儿的行为、怎样记录才能更加客观、是否客观准确地分析了幼儿的行为以及观察实践中的具体困难有哪些等, 在此基础建构新的知识结构。此外, 幼儿教师还要阅读相关专业书刊。理论与实践兼备的专业书刊是帮助教师提升自身素质和业务水平的“利器”。例如, 《观察儿童:儿童行为观察记录指南》 (美, 本特森著) 、《观察:走进儿童的世界》 (英, 里德尔-利奇著) 、《观察儿童———实践操作指南》 (英, 莎曼等著) 、《理解儿童的行为》 (美, 罗德著) 。
2. 营造有利的专业观察环境
在繁重的工作任务下, 教师要努力营造有利于专业观察的环境。一是制定科学的时间规划。如果缺乏足够完善的时间规划, 很难腾出充足的时间对幼儿做专业观察。建议民办幼儿园教师准备一份作息时间表, 记录每天用于各项工作的时间, 持续一段时间后, 教师就可以用以下问题来检视自己的工作习惯:真正分配在幼儿指导上的时间是多少?哪些事情是每天必须去做的, 又占自己多少时间?哪些事无关幼儿教育指导, 却总是花掉比预期更多的时间?哪些事可以不必每天重复, 而是集中一次即可做完?二是与同伴教师、幼儿家长开展互助。在观察过程中, 可让同伴教师配合接手一些保教工作, 确保观察不被突发状况干扰。当幼儿好奇观察者在做什么时, 也能因同伴教师的引导以确保观察情景的真实自然。可以多让家长了解观察目的与观察计划, 亦可请家长在家继续协助观察, 以获取更丰富的观察材料。
3. 创新幼儿园保教工作管理
对民办幼儿园来说, 需要在保教管理尤其是园本教研方面为教师专业观察提供更多支持。第一, 在保教工作要求中凸显幼儿行为观察的重要性。提高教师对专业观察重要性的认识, 从案头工作方面增加或提高幼儿行为观察与记录的要求, 尽可能整合或删除各种行政类资料, 实现对教师的“减负增效”;第二, 建立教师学习共同体。从“如何科学观察幼儿”“观察结果如何指导幼儿教育实践”等主题中选择相关内容作为微型课题去研究。利用团队力量, 采用案例剖析的方式, 通过持续跟进研究, 提高教师“听”“看”“记录”“解读”的能力;第三, 丰富园本教研形式。通过专家引领、教师专业标准解读、同伴优秀案例分享等形式, 帮助教师领会专业观察的意义与价值, 开拓教师教育视野, 提升教师对幼儿行为观察的专业自觉。
4. 提供培训资源与工具支持
针对培训不足的现状, 民办幼儿园须积极为教师专业观察挖掘、提供切实可用的资源与工具。第一, 充分利用《纲要》与《指南》。将之作为提升幼儿教师专业观察能力的重要资源, 通过对它们的反复学习, 让教师了解幼儿在五大领域中的学习与发展特点、兴趣与需要, 将《纲要》《指南》作为教师观察的重要工具之一;第二, 挖掘园所资源。为教师创造参与教研组活动的机会, 、加强组与组之间联系与沟通、组织优秀教师进行经验交流;第三, 切实提供工具支持。幼儿园可为教师提供简便易行且科学有效的评价工具, 例如已被证明切实有效的美国山姆·麦索尔斯 (Samuel Meisels) 教授的作品取样系统。在介绍已有观察工具的同时, 开发适合本园教师使用的观察工具, 例如幼儿园可为每位教师提供具有实际指导作用的幼儿行为检核量表。
参考文献
[1]朱家雄, 张婕.纪录, 让儿童的学习看得见[M].福州:福建人民出版社, 2008:19
观察狗作文【篇3】
霖又象往常一样第一名来到幼儿园，原因是想早早喝完水，去选那个他最想做的舀米的工作。霖刚坐下，昌就来了，于是两个小伙伴坐在那儿喝起水来，霖一会嫌水太热，一会儿又在大声地说着话，而昌一会儿功夫就把自己杯子里的水喝光了，就先去选工作了，等霖喝完水再来选工作时，那个舀米的工作已经被昌选走了。他一看，一边哭着，一边去抢着那个工作，徐老师走过去：“你想做那个工作吗?”看到霖点点头，又说：“那好吧，让昌让给你玩玩吧!”想想每次霖在得不到自己想要的东西时，都会用哭来让别人让给他的方式解决，每次我们都会因为不忍心他哭就迁就了他，这样下去可不行!这次我决定换个方式!于是，我走过去，抱过霖：“老师知道霖很想做这个工作，早上第一名来到幼儿园也是想早早选到这个工作，对吗?”还是哭!“那等你哭完了，我们再来谈谈，好吗?”霖一听，马上摸干眼泪说：“我哭完了。”“好吧，那我们来谈谈，知道为什么你没有选到那个工作吗?”“让昌选走了!”小家伙还是一脸的不服!“为什么你来得比文昌早，而却让他把工作选走了呢?”“我就是想做那个工作!”还是说不通!“霖这么聪明，肯定能想到怎样才能早早选到这个工作的!”“快点换鞋!快点喝水!”这下终于说到重点了!我马上趁热打铁：“是啊!老师就知道霖一定会知道的!可昌也很想做那个工作啊!如果你想做那个工作，应该怎么办呢?”霖的情绪越来越稳定了!“去找他商量商量!”“好!那你去吧!”我把主动权交给了他。只见他走到昌的身边：“朱文昌，我能不能玩一玩这个工作?”昌摇摇头，霖一看，又想咧开嘴哭，“哭，解决不了问题的!那怎么办?”“我等等!”便搬了椅子在旁边坐下来，一会儿，昌把工作送了回去，霖便尾随其后，把舀米的工作拿到了自己的桌子上。
虽然这个过程复杂了一些，但我相信：慢慢地，尚霖再遇到这样的事情，他也会借助自己的经验积累，知道怎么做，而不是一味地用哭来解决!
在二十多年的幼教生活里，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿，如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时，总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒，让我从失落中找回自我，让我一次又一次的找回前进的动力。眼睛是心灵的窗口，从他们的目光中，我看到了他们的不解，他们的渴望，他们的关心……
新学期的开始，我抱着新的面貌、新的气象、新的可望，再一次迎来了那群活泼天真的孩子们。刚开学的这周里，上学期经常接的康康还不算太适应幼儿园的生活，有时会悄悄的留下那不算坚强的眼泪。而这时我便会走到他身边对他说一些鼓励和安慰之类的话语，而他也很听话懂事，马上就会像一个男子汉一样收起自己懦弱的眼泪，用那天真的眼神望着我，每次都是……好像要和我说些什么，而我也明白他那眼神背后的语言。。。。。。。
在工作中我们要全面观察幼儿，包括发生在他们身上的一点一滴，尤其是不要忽略对孩子眼神的观察。我可以从每个人的眼神中看到他们的所思所想所行，可以更近一步的去了解他们，呵护他们，并给予他们新的希望，更有利于根据每个幼儿对他们进行教育，设置符合他们的发展目标，为孩子更健康的成长提供有力的条件。
观察狗作文【篇4】
观察力是心灵的雷达，张开它，才能将知识的信息一一捕捉。要想写好作文，不深入生活认真观察，那是绝对不行的。没有对自然景物的仔细观察，就不会有随风潜入夜，润物细无声;没有对江边景色的仔细观察，就不可能有野旷天低树，江清月近人。而在观察活动中，意识是最活跃的因素，积极、正确的意识活动有助于学生把握观察对象特征、获取知识、增强观察力。因此，在作文教学中应该培养学生树立正确的观察意识。
一、树立典型意识，使表达抓住事物特征
所谓典型意识就是在观察活动中，抓住诸事物中有代表意义的事物或是一事物中有某个特征的方面进行细致观察，同时进行分析、思考、比较，进而抓住事物的独特之处。在作文中写好这个独特之处，并合理地将点和面结合起来，文章就能中心突出。如果面对事物将目之所及的部分尽收眼底，写出来的文章就成了面面俱到的大杂烩。
比如写一个人的外貌时，如果教师不指导学生抓住人物特征进行观察描写的话，那么写出来的人物外形就会相差不大，甚至会出现描写这个人或那个人都可以使用的词句，可谓千人一面，写到人物就会这样：一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，高高的鼻子，一双眼睛炯炯有神同样是眉毛、眼睛、鼻子，人与人却长得不一样。只有让学生树立典型意识，抓住被观察者的与众不同之处，才能把人物描绘得栩栩如生。
每年的清明时节，是我校所在地赶集的日子。一到这一天，我总忘不了交给学生一项特殊的作业利用中午的时间去逛街，在逛街的时候注意观察各种人，然后选择其中的一两个人把他们的特征写下来。学生往往能注意选取典型的人物，把他们的特征表现出来。有个学生这样写到：前面花花绿绿的衣摊上高高地站着一个男人，黝黑的脸庞，身披一件镶着金边的女式汗衫，腰间斜斜地挎着个黑色的钱袋，一手拿着小扩音喇叭，一手举着一件粉色的女式衬衫，声嘶力竭地叫卖着：亏本卖啦，十元一件，走过路过论文提纲格式论文范文，不可错过把一个卖服装的刻画地惟妙惟肖。
二、树立联系意识，使表达井然有序
教学中，常常见到有些学生在观察时能抓住事物的特征，但是叙述时，却七零八落，没有中心。究其原因，是他们在观察时对事物的整体没有一个全面的了解和认识，更没有把观察到的事物联系起来其中表达一个中心。因此，培养学生正确的观察意识，应该培养学生学会用联系的、全面的眼光观察事物，切忌只看到事物的一个局部就贸然下结论，以偏概全。
对于小学生来说，要做到这一点，的确不容易。因为他们观察能力还不全，往往在观察事物的时候，知道抓住特征，却又忽视了事物之间的联系。所以在指导学生观察时，首先要明确观察目的;其次要做到观察有序。静止观察时要注意远近、上下、里外、左右、前后、南北、高低等。如观察一种植物，教师在指导观察时，首先就应该让学生明确植物由哪几部分组成?这几部分是怎样联系在一起的?按什么顺序去观察?最引人注目的是哪些部分?通过这些问题来引导，使学生既注意了全面观察，又不忽视植物有特点的部分。移动观察时要做到景随步移，记叙时把观察点交代清楚。如我走进这条大街、我来到了大街最热闹的地段、我到了大街的尽头。把观察点一一交代清楚，景物随步子的移动而变化，读者就不会感到突然和凌乱了。当然，观察时的顺序并不拘束于一种形式，我们还可以用时间顺序、由此及彼的顺序，但是一定要给人以完整的印象，这样，写出来的作文自然也会层次清晰，条理分明了。
三、 树立细节意识，使表达生动具体
细节，就是生活中的细微末节，包括万事万物的瞬息变化。细流之汇，可成大海。指导学生观察和描写时，不可忽视细节。小学生在观察时，往往喜大求全，导致提笔难言，甚至有题材也写不具体，如蜻蜓点水，浅尝辄止。要知道，生活中哪能天天有大事发生呢?然而，细节却无时不有，无处不有。因此在指导学生观察时，要树立细节意识，要学会捕捉生活中的细节。别让那些千差万别、多姿多彩的细节悄悄地从眼皮下溜走了。
班里一位从外地转来的女生这样写她的奶奶的：窗外闪过一个熟悉的背影，奶奶!我赶紧跑了出去，寒风中的奶奶是那么苍老，几缕花白的头发被吹到额前，脸上的皮肤就像一片即将干枯的树叶。她用老树皮般的手颤颤地解开胸前层层的扣子，从贴身的衣兜里掏出一个小手帕包裹，然后小心翼翼地一层一层打开，捻给我两张带着奶奶体温的一元纸币正是这个小小的细节描写，表现了一位贫穷的老人对孙女的真挚的爱，也使得我在读了这段文字后潸然泪下。如果不注意细节的观察，写出来的作文就不会如此的具体生动。
四、树立想象意识，使表达更富感染力
观察离不开思考，离不开想象。观察是有思维活动参与的知觉过程，它总是与想象联系在一起的，想象是对观察到的事物在头脑中进行处理、升华，可以加深观察的印象，牢记不忘，只有边观察边想象，才能更全面而深刻地认识事物。也只有这样，才能做到真正有发现，有所收获。
如诗人李白看到庐山瀑布，就想到了银河，写出了飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮观景象。老舍先生看到林海万古长青的美景，想到了兴国安邦，才萌生了对兴安岭、对祖国山河的赞美和热爱的感情。如果只看不想，作家们就不会发现事物的本质，产生独特的感受，自然也写不出传诵千秋的佳作了。所以，培养学生的想象意识，在写作文时展开丰富、合理的想象，是至关重要的。看自然景物要想，如看到夏日天空的云，就要想一想它像什么，或狮或虎或牛;看到了雾，要想象到它像一团团白色的烟，从薄雾中的远处看像隔了一层薄薄的轻纱;以至看到人物的行为举止，言情神态时也要想，多问几个为什么，如根据一个小朋友在马路上蹦蹦跳跳地回家，可以想象他可能受到了老师的表扬论文提纲格式论文范文，或者考试得到了好成绩这样的想象对培养学生的观察能力是极有帮助的，有利于把人物写得有血有肉，把动物写的栩栩如生，即使是景物描写也能使读者深受感染。
五、树立情感意识，使表达声情并茂
读过《草原》的人，大都会被文中的景色美、语言美、情感美所感染。文章为什么会有这种艺术效果呢?从课文中，我们领悟到：作者一到草原，就被那里明朗的天空、清鲜的空气，绿毯般的平地和小丘、大花般的羊群所陶醉，被好客的蒙古同胞所感动，正是对于草原的热爱，对蒙古同胞的热爱，使他写下了声情并茂的佳作。
这篇课文给我们一个启示：要让学生写出声情并茂的作文，首先必须培养他们热爱生活、热爱大自然的美好情怀，培养他们以一种积极的、热情的、敏锐的眼光去观察周围的人物、事物及自然界的各种现象。对其熟悉，并为之激动，然后将这份爱或憎的情感倾注于笔端，文章自然就会理真、情切而意达了。如《我们的校园》、《我们的家乡》是我们经常写的题目，在指导这些作文时，往往会先让学生去观察、了解、参观，然后再由学生把自己的所见所闻写下来，就像完成一项任务，这样写成的作文读起来自然比较机械、枯燥，文字显得冷冰冰的，就像一杯白开水。不妨在观察前先激发起学生对校园、家乡的热爱之情，再让学生带着这种情感用心去看、去听、去感，写作效果定会与前者大相径庭。
六、培养长期意识，使观察成为习惯
要想让学生认识一种事物的特点，掌握它的规律，仅凭短时间的观察是不行的，还得引导学生将短期观察变为长期观察，要勤于观察，有恒心，有毅力，长期坚持观察活动。正如契诃夫说：要把自己锻炼到让观察简直成了习惯。还要指导学生把观察能力转化为写作能力，在观察中看到的、听到的、想到的以及感受到的要随时记录下来，养成勤于写观察日记、生活日记的习惯，以练笔促观察、促思考。
如我让学生写好自己喜欢的一种动物，学期初就布置学生有目的地观察，观察时间长达两个月，由于学生经过长期的观察，他们写的《有趣的小虾》、《可爱的鸽子》、《顽皮的小花猫》等作文，准确地抓住了小动物的特点，把小动物写地活灵活现。实践证明：只要做到善于观察并勤于练笔，学生的写作水平会很快提高。
观察狗作文【篇5】
人们都说“沉默是金”，而且许多人都把这句话作为座右铭，但用到孩子身上我却觉得沉默不是金。
就拿我班的鑫坤来说吧，每次上课他都认真听，可就是一提问他，或者让他起来背儿歌，他就一声不吭。要是再坚持，他就红眼圈，然后“掉豆豆”。所以，平时真是不敢提问他。据家长说，他回家也从来不说在幼儿园学了什么东西。就他的表现来看，他不属于接受能力差的孩子，平时也很主动的参加集体活动，挺活泼的一个孩子，为什么就是不回答问题呢?
究其原因，我认为有两点。第一，他可能是害怕，怕回答错了，老师批评他。第二，是由于这一年龄阶段孩子的特殊心理特点，此时，人生第一反抗期已经出现，逆反心里占主要作用。老师越让他说，他越不说，或者用哭以示反抗。老师拿他没办法，只好算了。于是，他从心理上得到了强化。久而久之，就形成了沉默的习惯。
孩子在回答问题上沉默算不了什么，但也许会迁移到人及交往等方面，如果这样，问题就严重了。
俗话说“一把钥匙开一把锁”。我们首先要注意到孩子普遍的心理特点，更要注意观察分析每个孩子的自身特点，才能找到解决问题的方法。对沉默的孩子，既要采取开导劝说的方法，又要经常提问并鼓励他。只有这样，才能让他们摆脱沉默。不信你看，现李鑫坤比以前活泼多了，上课也大胆回答问题了。
冬天温暖的早晨，来得早的小朋友已经把桌子摆好了，大家围坐在餐桌边谈论着高兴的事儿。
早餐过后，我照例去看看孩子们的表情卡，发现“胜男”小朋友的表情卡是蓝色的，(我们班的小朋友，每天都以自己的心情状态为标准来放置心情卡，红色一面是笑脸，蓝色一面是难过的表情)我正要去问她，就看到她边哭着边向我走来。我赶忙问她怎么了?“我忘了穿裙子了” 连欣擦着眼泪说。胜男小朋友是个很爱干净，很爱美的小姑娘，皮肤白白的，眼睛会说话，平时的穿着很时尚呢!我一边安慰她，一边想辙，上哪里去找合适的裙子呢?哎，有了!我注意已定。于是我先安顿好“胜男”，开始在班里找材料，凡是能激发我灵感的都找了出来。
我先请大家说一说，谁发现今天我们班有一位小朋友不高兴了?有几位小朋友异口同声地说：“是胜男!”“她为什么不高兴了呢?”我问，坤坤说：“她今天忘了穿裙子了。”“那我们应该怎么做啊?”我又问，小朋友们七嘴八舌地说：“我们帮助她;我们给她买一条裙子送给他;我们哄哄她……。”
这时候，我赶快出示了我找到的那些宝贝：一块粉色绒布，几条线绳，报纸，剪刀，胶水，彩条菊花，油画棒，水彩笔，图画纸，透明胶带，红色方便袋，布质的小树叶等，启发小朋友利用这些来帮助连欣，很快大家的办法就出来了，我们把大家分成了四个小组：报纸组、绘画组、方便袋组、绒布组。大家按照自己的想法和特长重新调整了座位开始创作。我穿梭在他们之间，不时地给他们提上一两条建议，或者简单示范一下，大家都很投入，20多分钟以后，孩子们的作品一一完成了：绘画组的小朋友，给胜男送上了自己为她设计的美丽的裙装;报纸组的小朋友，用旧报纸制作了一条A型的贴花短裙;方便袋组的小朋友，用剪刀和胶带重新连接了袋子，做成了一条长筒裙，并在裙子上装饰了彩条菊花;绒布组的小朋友很有创意，他们很巧妙的利用了绒布一边的空洞，穿上了蓝色的绳子做腰带，粉色的筒裙上还装饰了很多嫩绿色的树叶，真是漂亮极了。胜男兴奋得看看这个，穿穿这个，脸上的泪水早就没了踪影，她高兴的和大家一齐拍着手欢叫着……
我们一起打扫完“战场”，我问胜男：“现在可以把你的小篮脸换掉了吧?”“我早就换了!”胜男欣笑着说。看着她高兴的样子，我也笑了，我很欣慰，也很感动，感动的是我们班的小朋友很关心同伴，并且还能积极地想办法去帮助需要帮助的同伴;欣慰的是大家的努力终于使胜男重新展开了笑容，在孩子们身上，我看到了友爱、善良和智慧。
在一日活动中，我这个当老师的常常以挑剔的眼光对待孩子，恨不得孩子们个个十全十美，处处都能合乎我的标准。然而那一次孩子们对我的宽容却让我深深的感动，同时也启迪我对以往的做法进行了深刻的反思。
那天下午我组织孩子们续编故事，为了调动孩子的兴趣，我事先准备了三幅图片：白兔、大树、狼。由于没找到狼的范例，所以我参照狗的形象作了点加工处理，画了一只似狼非狼、像狗非狗的的东西。图片刚画好，孩子们立刻“呼啦”围了上来：“老师你画的这是什么呀?”为了避免课堂闹笑话，我决定先做做准备工作：“你们说这是什么呀?”“老师，是猫吧!”“不对，是狗!”“是……”孩子们争论得不亦乐乎。而此时的我只觉得万分懊恼：我这个孩子们心目中榜样竟然如此之差。“对不起，老师画的不好，老师是想画一只狼。”我一脸的愧疚。这时小光说：“老师，你画的真像呀，就是一只狼。”田田也从旁边随声附和“郭老师画的真好!”啪!啪!啪!孩子们自发地鼓起掌来。霎那间，一股难以言状的感动涌上心头。
五六岁的孩子对我这个成人尚且能如此宽容，那么我以往那种齐步走的统一管理模式，那种不尊重幼儿个性差异，扼杀幼儿创造性的做法应怎样改变呢?从孩子们身上我找到了答案。
清晨，随着《 我爱幼儿园》那悦耳的乐曲，小朋友们一个个高兴地走进活动室。笑嘻嘻地和老师打招呼：“老师早上好!”“小朋友早上好!”“老师，给您礼物!”“谢谢你啊!李哲玉!”我连忙一看，是三张小画，分别画着一个太阳一个月亮和一颗星星。
看着这礼物，我不由想起李哲玉小朋友本学期刚入园时的情景。他白白的小脸，整天噘着小嘴，还经常带药，是个弱不禁风的小男孩。他妈妈总是担心他不能适应幼儿园的环境，身体会越来越差。经常对老师说：“请老师多费心!”我们面对这样的幼儿，总是以一颗慈母之心精心呵护他们。首先，从心理上给予抚慰，使他们爱上幼儿园。一是做好晨检，利用晨检机会，与孩子热情打招呼，用手轻轻抚摸小脑袋，夸奖他们来得早，和他们一起与家人说再见，接着高高兴兴地把他们领到活动区域，在老师的带领下愉快地活动。二是用餐时，给孩子们讲讲高兴的事，捕捉闪光点及时表扬，使他们在愉悦的情绪中吃饭，增进了食欲。三是在引导孩子们活动时，从孩子们的兴趣出发，多用游戏，让他们愉快地活动。四是做好及时评价和一日活动总结，赞扬在一日活动中表现好的，给他们贴上“开心苹果”、“笑脸娃娃”、“小红花”、“小星星”，看着这些奖品，孩子们开心极了。李哲玉小朋友也和其它小朋友一样，再也不当“哭脸娃娃”了，每天都是快快乐乐的，饭量也增加了，也很少感冒了，离园时还高兴地和老师说再见呢!
这不，今天还给我们带来了特殊的礼物呢!他妈妈告诉我，哲玉昨晚在家硬拉着我给您们三位老师每人画一个画，作为礼物送给您们。我说：“真是太感谢孩子了!”是啊，礼物虽小但情意浓啊!我们不正要用像太阳、月亮和星星一样的光去温暖每一个孩子的心灵吗?
谈到“师德”这个话题，作为一名幼儿教师，我没有什么惊天动地、感人至深的故事，也谈不上什么高尚的品格和师德精神，有的只是二十年如一日的一份真诚、一份执著、一份坚守和付出后的期许感动。在此，就与老师们一道分享我工作中曾经的一次感动，那就是孩子轻轻的一声问候：“老师，你冷吗?”
那是冬天的一个中午，冬日的太阳照在人身上觉得全身热乎乎的，但背着太阳的地方还是凉意袭人。那天我上午班，象往常一样照顾好孩子们吃过午饭，一切收拾完整就叫孩子们睡觉了。在我的督促、鼓励和帮助下，孩子们一会儿就按要求陆续睡下了，但有几个孩子却始终睡不好，时不时地又传出他们稀稀疏疏的讲话声，我就只有在他们的床边来回地走动，一会儿给这个孩子盖盖被子，一会儿又走到那个孩子身边摸摸他的额头，还时不时地给他们哼上一曲摇篮曲，慢慢地很难入睡的那几个孩子也伴着我的抚摸和柔和的曲子进入了梦乡。这时，我才放心地拿起我的笔和备课本坐到一个孩子身边认真地备第二天要上的课。时间在悄悄地溜走，孩子们的鼾声不断，不知不觉我也在这里坐了近半个多小时，我正准备起身看看孩子们时，一个声音突然从我后边传来：“老师，你冷吗?”我回过头去，原来是余景茜小朋友，她那睡得红彤彤的脸上，一双机灵的眼睛关切地看着我，好像在等着我的回答。我小声地告诉她：“老师冷啊，可要陪着你们睡觉，不陪着你们，老师担心你们睡不好啊。”“老师，你来我这里边睡一会儿吧，我这里暖和得很啊”。这小机灵说着就要起身掀被子，我连忙告诉她：“谢谢你哈，老师不睡，你们好好地睡好就可以了好吗?”她好像很明白似的眨眨眼睛，又翻过身去乖乖地睡着了。
那一刻，我听着孩子们甜美的鼾声和呢喃梦呓，欣赏着他们睡梦中的憨笑，回想着刚才孩子梦醒时那稚气的一声问候，一股暖流涌上心头，思绪也随着蔓延开来：是啊，老师你冷吗?那么冷的冬天，老师怎么会不冷呢!但因为我们是老师，肩负着的是为孩子一生的发展打基础的启蒙教育，不但要承担起教育孩子的任务，还要为孩子的身心健康发展负责，您的精心呵护和细心的照料，只要能换取孩子们的健康发展，赢得孩子们的一份关切和尊重，身体肌肤的冷又算得了什么呢!这就是一个平凡的幼儿教师工作场景一角扫描，没有鲜花和掌声，但自己觉得欣慰和满足。
我班的小朋友每天来园时，喜欢从家中带来各种各样的玩具，孩子们喜欢在一起玩玩具，有的自己玩，有的和别的小朋友一起玩。时间长了，孩子们懂得了一个道理，无论是谁，不一定要将自己的玩具给别人玩，但是在玩别人的玩具的时候，一定得事先征得别人的同意。
明明小朋友一向都十分爱惜属于自己的东西，玩具带到幼儿园里，自己不玩的时候总是很小心地把它放在玩具柜里，可是别人的玩具有时候也很好玩的，于是他就藏好自己的玩具，不客气地拿别人的玩具玩。如果别的小朋友要拿回但他却还没有玩够，他是不会轻易放弃的。“再给我玩一会儿吧，不要这么小气，老师说有好玩的玩具要拿出来和大家一起玩。”如果小朋友真的大方还好，要是碰上真的“小气”的，那就要发生纠纷了。我却装作没看见这一现象，我想尽量让小朋友通过的规则发挥作用，让孩子的行为得到自然的后果。后来，明明发现每次在争抢玩具时自己都是失败者，因为别的小朋友都会站在另一个小朋友的身边说：“明明是个小气鬼，我们不要跟他玩。”于是，每当他要玩别人玩具的时候，大家都会马上把玩具抢回去，抱在怀里，不肯给他，他觉得很委屈，就到我这里来倾诉：“老师，他们不和我玩。“是吗?那为什么呢?” 明明嘟着嘴巴：“我也不知道。”我假装想了想说：“我知道了，我给你想个好办法，下次你要玩别人的玩具时，先要跟别人商量，商量好了，别人就会跟你玩了。这个办法一定有用，不信你试试。”后来，明明在想玩别人玩具的时候，会事先询问：“让我玩一会好吗?”碰到爽快的，就给了，碰到不爽快的或讲条件的“我们交换玩”，这时，他有时会犹豫，考虑半天，在玩别人的玩具时，老惦记着自己的玩具，赶快又换了回来。渐渐的明明也能把自己的玩具给别的小朋友玩了。
孩子自私，藏自己的玩具，“不合法”地玩别人的玩具，可让他满足一下自己一时的欲望，教师不必干预，也不指责，让他来尝尝自己的行为带来的苦果，让孩子自己碰壁、自己回头。陈鹤琴说过：“孩子能够自己做的事情就让他自己去做，孩子自己能够想的事情就让他自己去想，要让孩子自己根据自己的利益和需要，去慢慢认识他自己的行为同他自己经受的后果之间的因果关系。所以，我们要坚持奉行“让孩子自己解决”的教育原则。
俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加健康发展，而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹疑。作为教师，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自身不断增长的智慧和力量。
只要我们从孩子的实际出发，把孩子的今天和昨天相比，你就会发现孩子是在不断成长进步的，从而对他们加以表扬。“你刚刚学画时，连笔都拿不住的，现在已经会画手绢了。”“你这次做得比上次好多了。”孩子受到鼓励后，学习热情和思考探索的积极性会很高。有意识的表扬，对与幼儿良好学习行为的养成无疑有着积极意义。
在活动课上，还有在幼儿园里的一些简单劳动、游戏或其他活动，教师要鼓励孩子有一定目的的多观察、多思考，如外出参观、游玩，目的是让幼儿与外界多接触，从而放松身心，在潜移默化中学习知识，这样教师就要对认真、能积极思考的幼儿多表扬，这既激发了这样的幼儿的学习积极性，对其他幼儿也起了一个正向引导的作用。。
对孩子的鼓励，不一定必须用语言表现出来。老师满意信任的目光，亲切喜悦的笑脸，都会给孩子带来力量。他们从老师的表情中知道自己做对了，“啊，我进步了老师多高兴呀。”于是孩子在盘算着，怎样让老师更高兴，不用你唠唠叨叨的数落孩子，他们自己会给自己提出进一步的要求，这样孩子会在鼓励声中一步步向更高的水平攀登。
让我们用真诚的鼓励来帮助孩子，我们也希望他们成功、进步，但是我们也应该允许他们失败。同时，不要忘记留给他们时间和空间，这样孩子才会在我们的掌声中走向成功。
创新是一个民族进步的灵魂。学前教育是基础教育的有机组成部分，担负为人才培养奠基的艰巨任务。因此，作为一名幼教工作者，应站在面向世界、面向未来的高度，鼓励孩子去标新立异，努力培养孩子的创新精神，训练孩子的创新能力。
今天上午，在组织综合活动欢乐的国庆节时，许多孩子都把的欢乐场面和感受通过美术表现出来，当我走到佳音身边发现她画的尽是坦克车、大炮、战斗机等，我似乎有点不满意，心想这么欢乐、祥和的节日，你的画火药味怎么这么浓。但是我转念一想还是听听她有什么想法。于是我轻声地问她为什么这样画，她兴奋地说：“老师，这是解放军叔叔开着坦克在庆祝国庆节;这是空军把战斗机的灯都开着把天空照亮了，他们也在庆祝国庆节;还有……”。听!孩子的想象力多么丰富，我真的很庆幸刚才有耐心倾听佳音的想法，才没有伤到她的自尊心，同时也让自己倾听到其内心的语言。因此，教师只有认真倾听才能发现孩子的闪光点，切忌说“你怎么这么烦呢!”“你没看我正忙着吗，一边玩去!”“你真傻!”等伤害幼儿自尊心的话语。当孩子提问题或与你谈话时应该放下手头的事情，做出注意倾听孩子说话的姿态，善待孩子的好奇心和求知的欲望，促使他们产生创造的兴趣。
幼儿的创造力更多的是受好奇心的驱动，让幼儿感受到老师是自己最忠实的支持者。因此，教师应了解、认识、尊重幼儿，使幼儿感到老师是可以沟通的，是对其充分支持和合作的，从而大胆地去创造，激发孩子的闪光点，让孩子更加自信、积极主动的进行探索、学习，萌发创造的激情，表现自己的感受。
幼儿园应以游戏为主要活动。幼儿是游戏的主人，幼儿离不开游戏，并且幼儿具有亲近自然的天性，因此，沙水游戏更是获得孩子们的喜爱。教师及时的鼓励、适当的表扬、自然的引导，都能使幼儿从中获得积极愉快的情感体验。
如：户外活动时，我们组织小朋友参观了公园里的动物园，回来后，根据孩子们的意愿，我在班上开展了沙上建构活动“动物园”。第一次活动时，孩子们遇到的问题还真不少，刘佳音说：“王老师，动物园里没有动物怎么办呢?乐晨、玉萍、艳玲几位女孩子说：“王老师，我们没有东西盖小动物的房子怎么办呢?”庆润说：“老师，没有海豚和海狮的家怎么办呢”面对小朋友的这么多的“为什么”，我鼓励他们自己去尝试想办法，去解决问题。第二次活动时，我发现刘佳音带橡皮泥来做小动物;乐晨、玉萍、艳玲等几个女孩子带来一大筐积木来给小动物盖房子;庆润带来一个空的塑料油桶，埋在沙地里做海豚和海狮的家。当然，这几个问题解决了，在活动中，他们又会遇到新的问题。不论他们提出什么问题，我总是引导他们自己想办法解决，只有在他们确实需要帮助时，才给他们合适的指导。久而久之，他们再遇到：玩沙时，工具不够用了、沙上建构时找不到合适的替代物、活动中某一幼儿不小心把沙或水洒到另一幼儿身上了、沙上建构时小朋友们快完成的作品被一个顽皮的幼儿碰到了……等等问题时，我们就再也不用愁了，因为他们知道应该如何 解决。
人的一生会碰到许多问题需要解决、需要处理，在幼儿期我们有意识地设置一些小问题鼓励他们解决、处理，使其看见问题肯动脑筋解决。这对幼儿的成长是很有用的。在沙水游戏活动中，他们常常会遇到这样那样的问题，我总是支持、鼓励幼儿按自己喜欢的方式去玩沙玩水，玩什么、怎样玩由孩子们自己决定，给了孩子宝贵的发展机会，使他们学会处理与同伴交往中出现的问题，学会了交往技巧。让孩子们在没有外力的情况下能轻松愉快地尝试探索玩耍。
因此，在组织活动时，不妨在发生问题的时候，我们老师要敢于放手并鼓励幼儿自己想办法解决冲突，要多一份耐心，多一点等待，多给孩子一点解决问题的空间。这样一来不但可以培养幼儿独立解决问题的能力和责任感，还可以使幼儿获得成功感和满足感。
