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记事类作文

时间:2024-04-06

记事类作文。

作文需要学生熟练掌握各种语文技能因此对于语文成绩至关重要,有些同学经常想到什么写什么,导致作文逻辑不通,写作文到底难不难呢?教师范文大全的编辑特别编辑了“记事类作文”,感谢你的阅读希望这篇文章能够给你带来启示并请与你的家人分享!

记事类作文【篇1】

新的一年又到了,我又长一岁了,过新年大家都忙着打扫,我妈妈在整理家里扫地。

除夕时我爸爸妈妈还有我去姐姐的家,我看到姐姐的孩子,他很高兴的跟我拜年说新年快乐,我们还一起吃糖果。我们一边吃一边玩,我妈妈在煮菜,姐夫跟我爸爸在聊天。中午我们在吃饭,姐姐就给我红包,哥哥也给我红包。

初一时我们去苏州,我还跟我的二叔叔以及姑姑拜年,我跟姑姑、妈妈、姐姐去夜市买衣服还有鞭炮跟鞋子,我们就回去玩鞭炮,很好玩。

初二我们去看奶奶,所以我们回来,哥哥也一起回来,我们大家一起回妈妈的娘家。我看到爷爷、奶奶、舅舅、姨丈、阿姨,我们就一起吃饭,哥哥带朋友到山上玩,买了很多烤肉,很好吃,我就跟哥哥聊天到九点。后来姐姐也带他孩子来山上玩,我就跟姐姐的孩子一起去吃烤肉,我们吃了鸡翅膀,我觉得很好吃,我们吃完了烤肉就去看电视还有玩游戏。

我很喜欢过年,因为可以跟很多人玩,真希望可以天天过年。

记事类作文【篇2】

阳光扒开轻薄的微云,灿灿的笑脸露了出来。微风吹拂,春天的空气格外清晰,不时有小鸟掠过枝头,啾啾鸣叫。带上孩子漫步在河堤旁的小路上,一会聊天一会轻歌曼舞,是何等的惬意。河堤两侧都是枯黄了的干草,干草下面到处是探出头的小草,看到这些小草,我随口说“离离”儿子就迫不及待地对起来“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”顺着小路向南走,是一座高架桥,我轻声低吟“朱雀桥边”儿子接着“野草花,乌衣巷口夕阳斜,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”“儿子,看那边,柳树上吐出嫩黄的.小芽,咏柳,贺知章,碧玉”就等儿子结对了,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”儿子做个鬼脸向前跑去。不知不觉中,我们已经走到了小李庄的地界,“妈妈,咱们去姥姥家吧,我想姥姥啦。”儿子央求道。我会不了解他,他想找我的两个侄女玩。不过我也想去看看。

还没进门,就听见两个侄女喊,“奶奶,俺姑姑来了。”接着就说:“姑姑咱们去捉泥鳅吧。”毋庸置疑,她们是想去河边玩。“天气挺好的,咱们去河边转转。”妈妈同意了我的看法。只见小侄女一个拿小桶,一个那笊篱,儿子呢拿了一把小铁锨。整装待发。孩子们前面走,我和妈妈一边聊着什么,不知不觉已来到了小河边。我们顺着斜坡下到了小河边的空地上,在一个很浅的小水塘上面覆满了干枯的水草,侄女说:“姑姑,这里面的泥鳅可多了,泥鳅都钻在淤泥里,上次我们捉了好多。”

“好,开工吧!”我扒开淤泥上的杂草说。淘气的儿子拿着小铁锹已在淤泥里戳来戳去,侄女拿着笊篱舀着,她把淤泥倒在空地上,只见淤泥里面一动一动的,他扒开淤泥把小泥鳅捉了出来,放在了小水桶里。儿子看到了,丢下小铁锹也去捉。此时的我拿起儿子丢掉的铁锹心想:我终于可以大展宏图一番了。第一铲子下去,使劲把淤泥放在旁边的石板上,三个孩子都围了起来。开始还没有什么动静,不一会,淤泥里开始动起来了,有五条,快抓。只见三个孩子都在泥里抓了起来。泥鳅太滑了,刚捉住又从手里溜了出来。我不停的把淤泥从小水塘里翻出来,孩子们蜂拥而上。妈妈说:“淤泥上面小洞洞较多时,下面的泥鳅也就多。”我听了妈妈的话,找到的泥鳅也就越来越多,孩子们欢呼雀跃。孩子们的两只手沾满了臭泥巴。一会功夫,我们捉的很多的泥鳅。孩子们厌倦了,把沾满泥巴的手在小河里洗过之后到河堤上玩耍去了,只剩下我一人在专注捉,不知什么时候,爸爸的到来我都没有发现。孩子们已经跑的没影了。洗过手,跟着爸爸回去找这群孩子了。不过童心未泯的我也真真正正过了一次儿时的瘾。

记事类作文【篇3】

“噼哩啪啦、噼啪……”随着一阵阵爆竹声响彻天地之间,我们迎来了新的一年——焕然一新的牛年!就在大年初一的下午,我得到了意想不到的收获……

大年初一的天气真是好呀!上午拜完年,下午我同小伙伴刘小双一家人去了一个神秘的地方——西红柿大棚。

下午一点半,我们出发了,阿姨带着我们走向大棚。我坐在电动三轮车上,真是百感交汇啊:心中有说不出的喜悦——长这么大,还没见过大棚。现在总算可以开开眼界了;心中有说不出的恼火——去大棚的路坎坷颠簸,把我颠得晕头转向的,真难受;心中有说不出的担心——他们说大棚很大,我进去了不会迷路吧;心中有说不出的兴奋——一到了那儿就可以尽情地吃西红柿了……就这样,我带着喜、怒、哀、乐等各种情感,来到了大棚,亲眼目睹了大棚。

一进大棚,是一片黑。一个用土做的小房子,又小又黑又冷。就在这时,刘小双把我带进了一个小门里——那才是真正的大棚!就在那一刹那间,映入我眼帘的是一片生机勃勃的绿色。我就这样走进了大棚。大棚的地是土的、墙是土的,就连大棚的屋顶也是土的。大棚里有泥土的芬芳,有收获的色彩。

大棚里的温度格外高,得有二十七八度吧。里面的西红柿长在茎上,由于有绳子扶助茎,所以茎长得笔直笔直的。茎的颜色是翠绿的,茎长得极像竹子。茎的下部分长着许许多多的西红柿。咦?有的西红柿上面怎么没有茎?刘小双说:“是因为茎生病了。如果不把它剪掉,就会传染下面的西红柿。”西红柿是先长出花,花是四半的,黄色的,然后从花心中长出小小的绿绿的西红柿,后来慢慢变成黄色、橙色、红色。我边摘边吃,甜甜的,真香……

到了下午三点半,我们走出大棚。我想:怎么这么早就走?这时,刘小双对我说:“还要盖苫子,然后再盖上一层塑料布。这样暖和。”只见阿姨爬到大棚顶上,刘小双在下面。阿姨搬起一卷苫子,用脚一踢,苫子就滚了下去,刘小双用一个钩子把苫子拉好,盖好,保证不漏一点儿缝才行。有时苫子在滚动时会偏离方向,阿姨就会用苫子上的两根绳子使劲拉,把苫子拉上去,再从新弄。十卷,二十卷;三十卷……就这样把它弄好。接下来,就要盖塑料布了。只见刘小双也爬上大棚,她和阿姨一人一头,拉好,然后急忙用一些重物压上……就这样拉来拉去,压来压去,半个小时后,就好了。当我们走时,已经五点了。

刘小双一边擦汗一边说:“早上来更麻烦——先把重物拿下来,然后再把塑料布弄下来,最后把苫子拉上,最少用一个半小时。我妈妈和我爸爸每天都得来,他们每天回去都是筋疲力尽。夏天更不得了了,不禁累,还热得你汗流浃背……”

在回家的路上,我想:这些劳动人民真不容易。当我们正美滋滋地享受时,我们想到他们了吗?不论干什么都要有付出,才有收获。人生的旅途,没有捷径!

记事类作文【篇4】

我不上学的第一件事,就是母亲拉着我去相亲。那时的母亲也是媒人,经常给别人拉线牵红绳,她认识很多说媒的人,让我相亲是很容易的事。

我是她儿子,母亲不可能领着我去见面相亲。那多让人笑话呀!于是她就托认识的人,到处物色合适的,好把我人生大事解决了。

有一个跟母亲常做搭档的女人,按辈分,我应该叫她奶奶,当然年纪还没有那么大,只是在村里的辈字比较大。

她在邻村给我寻摸了一个,那个女孩比我大三岁,是大专毕业。想找一个有文化的人,我这不是高中毕业么。那时在农村里,哪有那么多文化高的人,就高中毕业的人也不是那么多啊。

她把我的条件给人家说了说,人家也没有反对,也就默许了。

这个“奶奶”就风风火火的跑到我家把这种情况给我母亲说了,母亲知道后,心里特高兴,能碰到有文化的媳妇那得多难啊!有催促的赶紧去相亲,别让别人占了先。

我打扮得整整洁洁,穿上一件最好的外衣,跟着这位“奶奶”就去那个女孩家去了。

一路上她嘱托我,到了人家那里,说话要大大方方,要知礼节,见了女人孩子要给糖,见了男人要递烟,别杵着不说话,像个傻子似的,那准成的缘分也就泡汤了。他说见过不少这样的例子,这都是经验。现在的女孩都喜欢活泼的,爱说话的,老实一点儿的就不受待见,这一道上,他把所有知道的经验都传递给我了,我听的也是浑浑噩噩的,并没有记得心里。

头一次这么相亲,心里肯定会紧张的,还没到女孩家,我的手里就捏了一把汗,胸膛的那个心啦,颤抖不停。我一直在寻思着,一会儿见了面,我该失说什么呢?心里一直在打着鼓儿。

在家来的匆忙,也没有买烟糖,快到那个女孩家时,拐进了路边的小卖铺里,把该买的东西都买好。也给媒人买了一盒烟,这是我出来时母亲嘱咐我的,她虽然是个女人家,也得给人家买点东西,他不抽烟,但人家的男人抽烟,送点东西给她,她就会尽心尽力的。

给她烟的时候,这位奶奶半推半就的,后来也就乐呵呵的接受了。她手里拿到我送的烟,对我的态度亲近了不少,说让我放心,我姻事包在她的身上了,见一个不成就多见几个,我听了也只有笑一笑了。

不一会儿就来到那个女孩家里了,事先给人家打过了招呼,都在家里等着呢。

这个女孩家在一条巷子里,临近她家的时候,门口站了好些人,好像专门看我来的吧,我的心里陡然紧张了不少,觉得身体有些打哆嗦了,你想,有那么多双眼睛盯着我看,心里能不发怵吗。

我本来就是一个老老实实的孩子,触生的很,面对门口那么多的人,我心里发毛了。有一种被宠物的感觉,被人家看过来看过去的,我还得强装着笑脸,一个个的问好,女的送糖,男的上烟。

门口上的人打过了招呼,总算进到了那个女孩家里,有个中年男子在院里蹲着,那个“奶奶”告诉我,这是女孩的父亲,我赶紧上前,递上了一支烟,问了声叔叔好。可那中年男人把我递过的烟给推回来,告诉我他不抽烟,我只好抽回。

这时媒人“奶奶”给我使眼色,看了看我手里的烟,我立刻明白是怎么回事,她的意思是,手里的烟别往回装,找个地方留下。

我看见旁边有个小饭桌,就把糖和烟都放了下来,那个男人看见了,也没说什么,只是问了问我家庭情况,比如说兄弟几个呀,现在做什么工作,收入多少,家里有房没有……我都如实做了回答,男人听了皱了皱眉头,没有表示什么,但我感觉他对我的条件不太满意,尤其是没有工作和家里没有房,这两项条件,他蹙眉蹙的厉害。

不过有媒人奶奶帮腔,告诉那男人说,孩子呢,刚毕业,刚找了工作,还没去呢,这不,在家把婚事订好了,再去上班。家里的房子已经打好了地基,马上就盖,到年底就成了。男人点点头,对着屋里喊了一个女人的名字,不一会儿一个女人出来了,我知道,这肯定是女孩的妈妈,我赶忙堆起自己笑脸儿,问声阿姨好,让着给糖吃。

女孩的妈妈笑着打量着我,看的我的心里扑通扑通的跳,一时不知所措起来。我从来没有这么紧张过,紧张到有一种做梦的感觉了,说实在的话,我好想逃离这个环境,到这时也没退路了,只能硬着头皮上了。

女孩的妈妈没说别的,只是笑着对媒人说,这个孩子看起来,是个老实的孩子,他们有没有缘分,就看他们怎么聊了。

媒人“奶奶”跟我说,进屋去吧,女孩在屋里,你们俩聊聊天,看看有没有缘分,我点点头,就朝着屋里走去。

过了重重关卡,终于可以和那女孩碰面了,到这时,我的心里反而没有那么紧张了,但也有那么一点点儿。

推门而入,看见一个圆圆脸庞的女孩,坐在屋里的床沿上,她扎着一束马尾辫,稍微有点黑,但也不失美丽。她见我进来,并不羞怯,表现的'大大方方的,柔和感增进了不少,也让我的心里异常轻松。

她让我坐到她对面的一张椅子上,看着我说,你喝水吗?用不用给你倒一杯水。

我说,不用,不用,还不太渴。在她面前我还有些拘谨,还不如她表现的洒脱,可能源于她比我的年龄大。

一般来说,相亲的两个人,都是男方主动的说话。在路上媒人已经嘱托我了,别等着女孩说话,要主动跟人家说话,说话的场面不要太冷场,这样你才会给女孩留一个好印象。

如今坐到女孩的对面,我一句话也想不起来说,并不是我对她不满意,而是看着她像个大姐姐似的,我不知道从哪说起。

女孩倒是话场人,她不拘泥,说话也落落大方,直接开门见山的说,看得出来你比我小,我倒是不在乎年龄的大小,只要两个人说得来就可以。

我仰起头来看她说,对,对,我也是这样想的,再说,大着一两岁也不算大,没有多少的差距。

她看着我笑了,她说:你是不是跟我聊天有些紧张啊,你是头一次见面啊?

我吞吞吐吐的说,没…没紧张啊,其实是有点紧张,可是不能这么说吧,这样多失面子,一个男人在一个女人面前,还没女人有风度,心里多有落差啊。

相亲倒是头一回,我如实告诉她,没有骗她,在我的面前,她好像很轻松,也许她没有把我当成相亲的对象,第一眼看到我比她小,纯粹是跟我聊聊天而已。

到后来她跟我说了,她想找一个立马能跟他结婚的人,我显然不是。她问我立马跟他结婚吗?我摇摇头。

说实话,上了那么多年学,一直想好好学习,从来没有谈过恋爱,根本不懂得恋爱是什么滋味,若说,现在突然要结婚,我怎么能够相处的来。

不过她对我说,你看起来是很老实的男孩啊,跟你结婚也是不错的,但是我们没有那个缘分。她说她在大学里处过几个对象,他知道像我这样的小男生,将来未必不会变心,所以她不能冒这个险,她说我没有接触社会,也许接触了社会,就会嫌弃她这样大的女孩。

她倒挺开朗大方,把什么话都说给我听,她怎么能把我推算的那么准呢,当然这都是当笑话聊了。

说真的,我挺喜欢这女孩的性格,可是我家里的房还没有盖好,也不可能立马能娶她,若不是我刚刚毕业,家里又没有房,我倒真想娶她,虽然只有一面之缘,但她的谈吐举止挺招人喜欢。

她把她电话号码给我了,我记住了,她说有机会可以给她打电话,她就算没有缘分,当个姐弟也是可以的,只可惜,那时我没有手机,也没有把她的号码存下来。

离开她家的时候,她还出门送我了,这让好多人误以为我们的事可能会成,路上媒人“奶奶”还问我来着。你们聊的时间可不短呀,是不是有戏。

我说可能性极小,媒人疑惑的看着我,想得到一个答案,我告诉她,人家想找一个立马结婚的,跟人家年龄相当的,你看我家里的房还没盖起来,怎么可能呢。

这位奶“奶奶”笑着说,没事儿,没事儿,这个不行,还有下一个,下回奶奶给你领一个更好的。

回家之后,这事也没有回应,我也没有去问,就这样了了。可那女孩留给我的印象特别深刻,好长时间没有忘记。

我跟母亲说,相亲这事儿先放一放吧,等把房子盖起来再说,现在见面,人家定问有没有房,别到时候碰到合适的啦,因为没房缘故,再成不了。

后来就出去打工了,先走走社会再说,别真像让女孩说的,接触了社会真就变了。

这便是我第一回相亲的事,现在回忆起来蛮有趣的,只是早已忘了那个女孩的模样,也许那个女孩找到了自己真爱,正过着幸福生活呢。

记事类作文【篇5】

转眼暑假就过去了,假期里我几乎是没有出门,而是在家里看看书,玩玩游戏,没有发生多少的趣事,倒是有一件事,至今想起来都令我哭笑不得。

记得那一天是星期六,妈妈去银行办事,我一个人在家。我做完了作业,便把门“砰”地一声关上了,到楼下玩去了。临近中午,我的回家做饭,我来到家门口,这才发现竟然没带钥匙,我顿时不知道该如何是好,急的团团转。唉!怎么办呢?门打不开,会饿肚子的,想着想着我越发沮丧。

不行!我一定得想办法进屋,我暗下决心,努力地想着办法。要不,我去跟邻居借把梯子来,从窗户爬进去。我急忙向一家小超市借来了梯子,我先爬到了2层楼道外面的一个小地方,心里慌张的直冒冷汗,谁叫我没带钥匙呢,我把梯子勉强搭到窗户上面。我一只脚迈上了梯子,心里越来越紧张,我再迈了一步,我往下看了看。哇,太高了,掉下去肯定会摔成肉饼……算了算了,不爬了,太可怕了!就这样,我还是退了下来。

我又想到一个主意,去对门敲门借手机,给妈妈打电话。但我跟邻居不熟悉,怕人家不借给我,但借不到手机我就进不去,纠结了半天,还是决定敲门。我先轻轻地敲了两下,没人应;又加大一点力度敲了三下,还是没人应;最后使劲“咣咣咣”地大声敲了半天,还是没人应。显然,家里没人。垂头丧气的我,又回到了自己家门前,手下意识地去转门把手。突然,门打开了,我差点摔了跤。“啊”!我惊呆了,原来门没锁上,只是下边一把小锁搭上了,一转把手,门就开了。我靠在门上,哭笑不得。

以后我可得长点脑子了,再不能毛毛草草、丢二落三的了,做个生活有条理、有秩序的人。养成良好习惯,培养完美人格,收获美好人生。

记事类作文【篇6】

难忘的一幕

那是一个雨天,我走在回家的路上,春雨绵绵,那柔软的雨丝飘落我的脸颊,好舒服啊!我似乎与那些雨丝融为一体。“奶奶,您小心点,下雨天路滑。”一串金铃般的童声划破夜空的寂静,穿过雨丝,送入我的耳中。我从雨中“醒”来,只见一位小姑娘撑着一把伞,右手还扶着一位老奶奶,正在一步一滑地走着。“多孝顺多懂事的孙女啊!真为老奶奶的福气真好啊!”她们正好和我同路,“奶奶您当心点,小心滑着。”她一边走还一边说。我只能看见她的背面,她梳着马尾辫,穿着一身雪白的衣服,就象她的心灵一样,雪白雪白的。她努力地扶着老奶奶,

还不住地把伞往老奶奶头上送,这细微的一举一动,使我很感动。

不久,她们的家到了。小姑娘甜甜的说:“奶奶到家了。”“谢谢你小姑娘,你叫什么名字”“我叫红领巾。”“如果我有你这样的孙女,就好了。”“这是我们应该做的,老奶奶,再见。”

听了这些话,我惊呆了。原来这小姑娘不是老奶奶的孙女。多好的小姑娘。我望着小姑娘远去的背影,望着那马尾辫,慢慢地消失在雨雾中。

此时的我,不知该怎么形容,我呆呆地站在雨中足足有十分钟。记得在以前,我看见一位盲人,要过马路,我还暗地里笑他是个瞎子,却从未想过要去帮助他穿过马路。我好后悔,后悔我怎么这么幼稚,还不及一位小姑娘,我好想哭,却怎么也哭不出来。

我抬头仰望长空,原来那绵绵细雨仿佛像冰雹朝我袭击,我感觉脸上麻麻的。它们好象在责怪我,怪我不懂得尊重老人;它们好象在嘲笑我,嘲笑我的无知。我尴尬的站在雨中,这时正好有一个人经过我的身边,车下一滑,摔倒在地,我以最快的速度跑过去,替他扶起了自行车。雨还在下着,我却感到了轻松坦然„„

我永远忘不了那个雨夜,忘不了那个“红领巾”,她的举动为我做出了表率,使我的心灵受到深深的震动,让我及时地调整好有些凌乱的人生态度,找到了人生的坐标。

心中的画

那年冬天,要比以往冷一些,爸爸突然说想带我去长城,我转过脸来,问:“为什么啊?”“没有为什么。”“哦。”

坐在车上,窗外的景物太多,飞逝得太快,根本来不及看,弄得我眼花缭乱的,慢慢地,我睡着了,只是醒来就在长城脚下。

爸爸望着远处,脸上带些微笑地问我:“孩子,有信心爬上去吗?”“哼,这还不简单,我一口气就能爬完整个长城!”“那咱们开始爬吧。”我喜滋滋地跑到长城上,一个劲儿地往上跑。地上还有点儿积雪,我一个踉跄摔倒在地上,吃了满嘴的雪,雪很冰,冰的我牙直疼。

我爬了起来,看着身后的爸爸一动也不动的,想着:爸爸为什么不来扶我呢?我摔得很疼啊!这时爸爸俯身问我:“还爬吗?”我头摇的跟拨浪鼓似的大喊到:“不爬啦!不爬啦!一点儿都不好玩儿!”“那刚刚是谁说的一口气就能爬完整个长城啊?”“那„„那是刚才,不是现在。”我尽力为自己找借口。爸爸伸出手,看着我说:“来,再陪爸爸爬一会儿吧!”“那好吧,就一会儿。”我答应了。

爸爸边走边问我:“你为什么摔倒了一次就不想爬了呢?”“因为摔得很疼,如果再摔倒了,那不是更疼。”爸爸停了下来,指着脚下的一颗小草,语重心长地对我说:“你看,它这么弱小,却在这里茁壮地成长,虽然饱受磨难,夏天干枯可能会死,冬天寒冷可能会死,被无数人踩过也可能会死,难道它不疼吗?它之所以能茁壮成长,是因为心中有个信念:我要开花,我要结果,我要向人们证明我不是这么轻易就被击垮的!摔倒了再爬起来,重新走一次,不怕困难和疼痛,要坚强。孩子,我再问你一次,你还想爬吗?”当时我还小,听不懂这么深奥的话语,但我却明白,爸爸想让我坚强,勇敢,我坚定地点点头,拉着爸爸的手向前跑去。

那一年,长城上的小草和爸爸的话成了我心中的画。 时间像箭一般,像水一般过去了,一眨眼我已经长大了。去年过年,我们回到了老家——随州。

那里山很多

由于几年来没和爸爸一起呆过,我们之间没有话说。爸爸走了过来,还是当年那样的语气:“我们去爬山吧。”

我迟疑了一会儿,说了声:“嗯。”一路上,我们没说话,他走他的,我走我的。欣赏着山上冬天的景色,沐浴着洒下的阳光,真是美妙啊!爸爸把我叫住了,对我说走小路。我也只好跟着他一起了。爸爸让我先走。虽然是冬天,但山上还是有很多杂草,里面肯定也有些蜘蛛之类的昆虫,我害怕它们,只好咬咬牙,硬着头皮走了过去。

爬着爬着,我累了,脚步有些缓慢,爸爸在后面鼓励我:“我这把老骨头都能爬的动,你还那么小,精气神儿多着呢!加油,坚持就是胜利。”

我努力地爬,终于到山顶了。当时真有种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉啊!爸爸站在一旁,问我:“目的地到了,有什么感想吗?”我看着前面的山对爸爸说:“很美,很舒服。”爸爸也朝前方望去:“看那边,那边还有很多山我们没翻过,可能是大山,也可能是小山丘,但你知道它们意味着什么吗?”我很坚定地说:“困难。”“对,就是困难,我们翻过了这座山,那边还有一座山会等着你,你现在长大了,生活或是学习上都难免会遇到困难、挫折,但不要害怕,其实,它们就是大大小小的山,你要一一克服它,把它当做磨练身心的一个过程,等你翻过困难,越过挫折,迎接你的将会是一束灿烂的、耀眼的黎明的曙光。”

我的嘴角微微扬起,目光注视着这一切,我懂了爸爸的话。去年,又是我和爸爸两个人,山上的景致和山那边的眺望成了我心中隽永的画,当然,也还有爸爸„„

记事类作文【篇7】

【要点】

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

【说明】

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的'火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。

记事类作文【篇8】

记事记叙文写作技巧

记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的6要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。

记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。

记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。

让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

二、找出事件闪光点。

如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

三、必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

三、一般要按事情发展顺序写。

把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

四、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

五、写事不能离不开写人。

同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

六、必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

记叙文的.特点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。

写作记叙文要做到一下几点:

第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。

第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。

第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。

记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。写好记叙文——写人篇(上)

我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文,怎样写好一篇写人记叙文呢?我们平时的写人记叙文中有什么问题,如何解决这些问题,解决问题之后,采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。这一切,我们将在此篇中给予指导。

记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,在写作时也是最早接触的文体,记叙文看似所有人都可以写,可是记叙文真的很容易吗?我们遗憾地发现很多同学都存在种种问题,而且这些问题具有一定的普遍性。

一、故事老套陈旧。

写老师,一定是挑灯批改作业,雨天送我们回家;写父母,总是冒着风雪背着我们去看医生;写朋友,总是最初要好,然后有了误解,最后又好起来了。亲爱的同学们,这是一个现代社会,别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑,别人嚼过的馍馍已经索然无味,第一个吃螃蟹的人是伟大的,后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。

二、塑造的人物过于模式化。

汉语是一种伟大美丽的语言,汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举,很遗憾,我们大部分同学写人的时候,都把人写得很完美,缺乏真实的感觉,妈妈总是慈祥,爸爸总是严厉的,老师总是充满关爱的,没有缺点的人物是不饱满的。

三、写作技巧有待提高。

(1)缺乏对人物的描写,使人物显得干瘪。

(2)叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。

(3)表达方式太单调,只有平板的叙述,如同白开水,索然无味。

记事类作文【篇9】

倏尔春风远,须臾人而立。时维六月,气象辗转。或晴,或阴,或风,或雨,时常变更,多有不定。然,暑期将至,繁事萦身,先生惶恐,心坠不安。其由若何?吾思之良久,未尝得知。

恰逢一起,天气爽朗,先生移步闲庭,但见群花争艳,百蜂交错,又添双蝶并舞,遂兴致勃然,诗意横生,忙呼左右,稍时笔墨纸砚栖于石桌,文房四宝,一应俱全。先生小憩,踱步三两,便提笔点染。不过分余,其诗跃然纸上。“寂寞闲庭花斗艳,百千蜜蜂交错舞。时来双蝶争高下,斯人巧夺顿疾书。”吾等随先生吟诵,如醉如痴,久难释怀。

翌日,夕阳晚照,某闻先生召唤,急奔而去,中途偶遇亲朋,闲言三五,揖手辞别,不敢逗留。月末一刻,见先生只身闲庭,深情赋笛,其声悠扬,多有感伤,令闻着伤心,听者流泪。刚入闲庭,先生竖笛起身,笑颜相迎。相拥表意,对坐高谈。

某自猜测,先生必有心事,如何得知?且看桌上,干果四盘,素菜三份,杜康一壶,瓷杯两只。某素闻先生禁酒已有两年矣,何故今日方又破戒?往来揣测,难知其由。先生见我若有所思,曰:“陶兄必是疑惑,我今日邀你来是为何故,是与不是?”“知我者莫若先生也!”一番闲谈罢了,某对先生,甚为敬佩。原来先生祖籍乃湖北襄阳,不料家道中落,逃难至此,家亲皆逝,恰逢端午,左右悉数回家,唯独先生空留宅中,倍感落寞,遂相邀于某,把酒言欢,畅意胸怀。

酒过三巡,先生雅兴又起,吟哦一句“去年今日又端午,端午年年曾相似。”某跟着一句“可怜屈子汨罗江,一生忠骨竟无存”。先生又语“百世流芳英名在,万古千存入人心”。某闻之,思之良久,无语而泣,猛饮三盏,既而酣睡,待清醒少许,方才回家。

先生颇为满足,与某言:“改日再叙!”某自应允,依依辞别。

记事类作文【篇10】

我们家的“福尔摩斯”呀,非妈妈莫属。要知道她可是“超级侦探”,我干的坏事总逃不过她的眼睛。

这位“大侦探”拥有超强的观察力和推理能力,但她要带妹妹,这便为我提供了“作案”机会。

假期的一天,妈妈又像平常一样带着妹妹出去玩,留我一人在家里做作业。出门前叫我在家好好做作业,我嘴上答应的好,可是心里却想的是等妈妈出去了我在家里看电视。看着妈妈走进了电梯,我才安心的打开电视,看我喜欢看的电视节目。不知不觉已经过了很久,妈妈是不是快回来了呀?我到阳台上一看,正巧看到妈妈牵着妹妹往家走。我赶紧把电视关掉,坐在板凳上装作一直都在做作业的样子。妈妈回到家问我看电视没,我一本正经地说:“对呀,我一直都在做作业。”妈妈听了随手摸了摸电视,随后说道:“哦,那看来是电视发烧了,不然怎么这么烫呀,你说是吧?”听她这么一说,我只好“认罪”了。

一天,我在书房做作业,想到前几天电脑拿去修过了,现在会不会没有密码呀?试一试吧,我打开电脑,发现真的没有密码!我大喜过望,开始玩起电脑来。等到了妈妈回来吃中午饭的时候,我赶忙把电脑关了。妈妈问我玩电脑没?我脸不红心不跳地说:“没有玩。”妈妈跟上次一样摸了摸主机。嘻嘻,这次我用风扇吹着当然不烫了。不料,妈妈看见风扇在这里,便问我:“天气又不热,你把风扇放在这里干嘛?” 一听遭了,我有点结巴地说:“没……没干嘛呀。” 妈妈看了看风扇又看了看主机,再看了看桌子上的电脑,心中明白了一大半,“真的没看?”看着妈妈认真的脸,我知道了不认错是不对的,于是规规矩矩地把“作案”事实告诉了妈妈。

这位“福尔摩斯”确实有着高明的办案手段,使我不得不改过自新。

记事类作文【篇11】

单一事件记叙文应以记事为主。它同写人为主的记叙文的区别在于:它主要通过事件本身来表现主题,而不是通过集中刻画人物形象来表现主题。它的情节安排以事件发展的逻辑关系为线索,而不是以人物性格发展为线索。我们试将鲁迅的两篇千字记叙文《孔乙己和《一件小事》作一比较:《孔乙己》是以写人为主的记叙文。全篇以孔乙己的性格发展为线索,主要通过他三次到咸亨酒店喝酒的情节来刻画这一人物形象。其他人物:我、掌柜、茶客等均是围绕中心人物而出现的次要人物。文章的主题正是通过对孔乙

己这个人物的塑造表现出来的。《一件小事》是以记事为主的记叙文。全篇以人力车夫在拉车途中碰倒老女人的事件为线索。我、人力车夫、老女人、巡警等都是随事件的发展而出场或退场的人物。文章的主题是通过对整个事件的叙述来表现的,而不是通过对某一中心人物的集中刻画来表现的。这正是两种记叙文的区别所在。

有时,以记事为主的记叙文中自始至终出现我议一人物,叙述我目睹的事件过程。这里的我并不是中心人物,而是作者采用第一人称的角度进行叙述。

在千字记事叙述文中,作者常常插入议论,借以点明主题,加深文章的思想深度。这种插入的议论应该言简意赅,画龙点睛,切不可滔滔不绝,以议代叙,弄巧成拙。记事记叙文中插入的议论常在篇末。如:鲁迅的《故乡》篇末写道:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。也可以在开篇议论,如,朱自清的《生命的价值七毛钱》开篇写道:生命本来不应该有价格的,而竟有了价格i人贩子、老鸭,以至近来绑票的土匪,都就他们的所有物,标上参差的价格,出卖于人,我想将来许还有公开的人市场呢!当然,也可以在记叙过程中穿擂议论,形成夹叙夹议的特点。总之,无论在何处擂入议论,都应该既贴切又精粹。

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