光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,为此要做好工作总结。在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的医生实习工作总结范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
时光飞逝,在妇产科实习期里,我在科室负责人的关怀教育下、在同事们的帮助支持下,我从一个医学生很快适应并进入了医生这个新的角色,为成为真正的临床医生奠定了坚实的基础。在此期间,我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。
一、加强政治学习,不断提高自身素质:
在实习期内,能自觉遵守医院及科室的各项规章制度,热爱本职工作,恪守本专业的道德规范,态度端正,吃苦耐劳,能积极配合领导工作。并且作为共青团员,积极参加团组织的集体政治思想教育活动,不断提高自身政治思想觉悟,加强自己的思想品德和职业道德的修养,发挥团员拼搏奋进的精神及年轻人勇于创新的精神,努力让自己成为科室坚实的年轻后备力量。
二、努力学习业务知识,提高业务水平:
在实习期里,我从一个只有理论知识的医学生,转变成为一个能将理论应用于临床工作之中的医生,在领导的细心指导下,通过产科、妇科的轮转学习,已经能熟悉掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规和妇产科急症的处理原则,产科的产程进展观察处理等妇产科医师应该掌握的临床知识,并参加了xx市计划生育技术及助产技术培训,通过考试取得资格证书。同时已能独立进行妇产科常见的各项操作,以及在上级医师带领下进行妇产科的各类手术,如剖宫产、输卵管切除、结扎等手术。藉借住院医师规范化培训的机会,通过在儿科及B超室的轮转,更深的了解新生儿疾病的诊断治疗及B超诊断在妇产科疾病中的应用。认真参与科室组织的业务学习,努力掌握国内本学科先进知识和技术发展动态,并积极参与医院组织的业务学习和与加强与年轻医生的交流,拓宽自己的知识层面。遇到问题,能认真的向上级医师请教,不断提高自己的临床思维能力和诊疗水平,出国留学同时,将实际临床问题与理论知识关联,结合实践巩固和加深理论的学习。
三、与时俱进,克服不足,再接再厉,开拓新业绩
通过在妇产科的学习,使我在业务水平等各方面都得到了进一步提高,在未来的日子里,与时俱进将是我始终所坚持的,我会努力克服缺点不足,不断学习,保持思想意识的先进性;加强学习业务知识、不断拓展自己的知识面,不断提高自身动手操作能力以及业务水平,跨上工作新台阶,同时努力向老一辈学习,向先进模范学习,发扬他们的革命精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。发挥时代青年特征,坚持服务热情,将新眼光、新观念、新思维、新方法运用于工作,提高工作效率,推动工作全面进步。
时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。
2、搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。
3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!
4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
科室里,不论是医生,护士,患者,患者家属。不一样的阶层,不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人,可能以为很了解他,其实并不是如此,也许人一旦了解的对方越深,就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点,又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂,生活,学习,处事无处不在
不感叹了,我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我,我会坚持!因为我身后有我的家人,我的朋友!我最亲爱的人!
时间过得好快,转眼间我们一年的实习已经到尾声了。实话说真的很舍不得离开这种生活,或者说已经很习惯这种生活,更加舍不得常德,舍不得离开这些老师和同学。
在学校纸上谈兵了四年,一接触临床,才知道其实自己什么都不会,很多东西跟我们学的不一样,没几个病人是按书上的标准来生病。记得刚来的时候,什么都不会,老师们耐心的教我们从简单的开化验单,到学会写病历,到学会分析化验结果,慢慢的试着跟病人交谈。都说医学生实习是最重要的,在这我深有体会。
实习期间,让我最感动,最佩服的就是内科的老师,还有骨伤科的老师,心内科的老师。郑老师来自农村,现在已经是副教授了,但他一点没有教授架子,不论是对我们还是对病人,都是那样的平易近人,而且基础知识非常扎实,非常勤奋,是那种经常看书看到两点才睡的人,看病时考虑的也最多,没事的时候他会经常给我们说说他的临床经验,说说做人做事的道理,还说要想做好一名医生,必须真正把病人的利益放在第一位,而且他还很大方,没事就会请我们吃吃火锅,还带我们出去唱歌。对病人也很关心,是我见过的最有耐心,最没有脾气的一个,所以我们经常会花一两个小时开十个人的遗嘱。李前老师是个标准劳模,一天到晚待科室,因为他是院团委书记,事情就显得更多,经常地抽空去开会。他是我们学校的研究生他是我见过的做事最快的一个,也是最细心的一个,就是因为这样,所以他才能研究生毕业后直接留在这个医院,他做事要求很高,什么都要求做到最好,他说做事情一定的拿得出手,一定不要拿出去丢人,我给病人换药时如果胶布没贴好,贴歪了,他就一定会亲自拆下来重新贴上,而且无菌观念特别强,真的不愧当个外科医生,而且他很会跟病人谈话,让病人及家属非常相信他,记得在学校时一个老师说过,只有病人相信你治疗才会有效果。老师是湘雅毕业的,基本功相当扎实,使我深切体会到我们学校的毕业生跟湘雅的差别。每天跟他一起做事是我脑袋最清醒的时候,他什么事都很规范,而且要求特高,跟他学习的这一个多月也是我最有成就感的时候,每天查房,开医嘱他都会跟我们讲很多,会认真的讲解为什么要开这种药,什么时候的停用什么药,哪种病最适合用哪种药,所以我们的药都是治疗药,非常精简,缺一不可,而且治疗效果都很好,患者也很满意,但他不喜欢管太多病人,他要的是质量。还有我们英俊潇洒的胸外科高老师,湘雅毕业,做事非常规范,因为年龄相差不大,很多事情跟我们看法差不多,所以在他面前也没什么好顾忌,想到什么就说什么,也是请我们吃饭次数最多的,非常的平易近人,简直跟我们打成一片,而且还是个电脑高手,打字那速度……,他还是我们带教老师中普通话最标准的,不夹一点常德音,而且特能吹,吹的东西非常生动,让我们那个认真啊……还有能把整个西医内科课本背下来的彭主任。还有从地区医院高薪挖过来的主任,他是我见过的最有领导风范的主任,而且做事非常严谨,非常爱整洁,说话、做事非常有条理。还有我的儿科老,非常负责任,而且非常温柔,对病人也非常关心,还是个贤妻良母,还有我们最有个性的严老师,还有最凶的倪大妈,现在只要一想到她都还会有些后怕,妇产科真的是我的`噩梦,还有我们的小可爱唐老师,很清秀的一个,运气很好,一路红灯,才毕业3年就在研究着买车了,给人一种很真实很诚恳的印象,很喜欢帮助人,也非常低调,任科室老师都很喜欢他。还有六楼龚老师,非常优秀负责的人,要求也很高,有时还蛮凶,很有个性,只可惜运气不好,调去了保卫科,从他那让我体会到了不管怎样都不能得罪你的上司,小罗罗就得好好埋头苦干………所有的老师都一下子进入我的脑海,他们都非常好,非常优秀,真的选择在这里实习一定是目前为止我的所有选择中最正确的一个。
我觉得我是幸运的,让我碰上了几个超好师兄。有梁师兄、李师兄、刘师兄,还有李师兄等。梁师兄是县中医院的,也就是因为这样,让这半个老乡跟我很亲切。他教会了我很多东西,教我怎样写好病历,怎样分析病情,怎样做人,他也是郑老师最器重的学生之一,科里四十几个病人他都了如指掌,而且非常虚心,交班也是脑袋最清醒的一个,同一个病人,跟我们一样的去看(病历还是我写的),让他交班他能说出一大堆,有时同时交5个病人,脑袋都非常清醒,不得不让人佩服,就是有时候喜欢恭维人,连我和青的马屁也一起拍。李师兄因为读了湘雅的脱产本科,继承了很多湘雅的传统优良美德,做事情非常规范,要求也特别高,非常会做人,跟他的两个月期间,硬是把我很多十几年形成的恶习改掉,他说一个实习生的最高境界是病人或者家属来值班室点名找你,如果你不在他会直接走掉,然后说过会再来,呵呵,看来我做的不够好,这种情况很少在我这发生,而且他还很会做饭,很爱干净,一次说要去我们那吃饭,害青美蓉我们俩心虚的花了一个晚上的时间整理我们那仅十几平米的小窝,搞得跟迎接总统大人一样。可惜运气不是很好,找工作时不是很顺利,目前工作不是很好,但我绝对相信这只是暂时的,这块金子早晚会发光。还有我们的刘师兄,简直就是李师兄和梁师兄的合体,集中了他们两的优点。是所有实习的进修的医生中最勤奋的一个,他可以整天整晚的待科室,睡值班室,每个老师的忙都帮,科室老师都很喜欢他,而且要求特高,做事一点不含糊,知道错了就一定要让我改过来,出院了的病历有一点点小问题都要让我重打(护士长知道了肯定要说我们浪费纸),绝对不允许我怀有任何侥幸心理,觉得那么点小问题能忽就忽过去,呵呵他也非常贴心,有好吃的好喝的都给我留在抽屉,每次上晚班还会送我回去,虽然住的不远,但我已近很感动了,上整班还会请我吃饭,出去吃饭也争着付钱(真不好意思)。但他最近心情不是很好,每天纠结着买房的事,可怜的娃。还有我们的师兄,他应该是进修、实习生中管事管最多最杂的一个,很多事情严老师全权让他负责,完全能独挡一面,经常自己查房,自己收病人,自己开医嘱,自己谈话。呵呵我总觉得严老师每个月都应该付他点工资,不过他说钱不是很重要,能学东西就好。
再说说我们这些实习生吧。我的小室友青美蓉,那个有点小花痴的大美女,好像是上辈子就有缘分,我们认识第一天就一起洗澡了,而且很多事情都会有惊人的默契,臭味相投,也许就是这样,可以让我们在10个月的相处中,整天有说不完的话,吹不完的牛,不管多晚都一样的亢奋,经常晚上十一点半回寝吹上一个小时牛才开始睡觉,互相都不嫌弃,也不嫌被打扰,呵呵我们俩基本天天吵架,互相自恋,从起床开始就在那不停的巴拉巴,还好我们从没同时在一个科室,每天基本都待在科室,所以见面的时间不是很长,不然还得了……还有我们的贤妻良母型的,是我见过的脾气最好的一个,话不是很多,很多事情都不发表意见(呵呵经常被青我们说成是怕死),也不反对,但待人非常真诚,每次买菜不管买什么都说好,我把菜炒得再难吃他也一样吃的欢,高老师请吃饭每次都会带我一块去蹭,也是我们本次实习中最有出息的一个,八月份才决定改考西医研,结果以高于国家线39分被南华呼吸科录取,英语还及格了,真是个高手,不得不佩服她的实力和运气,呵呵。还有我们的小贝,那小屁孩看起来个子不大,饭量经常大的惊人,要求也特多,做事比较慢,是我们逛街最不想等的,恨不得把什么都买回去,买了也后悔,不买也会后悔……但正事却一点不含糊,很是深的老师们的喜欢,特别是刘教授,每次都人前人后的夸他的小匡,那小样穿什么都蛮好看的,衣服也最多……就是嘴巴有点多,喜欢挑刺,最喜欢评论我的菜……还有我们的小宅女同学,真的让我体会到什么叫宅,在急诊科期间,没上班时她可以连睡两天不出门,也基本不怎么进食,也不出去玩,很少逛街,穿的也特保守,本来身材很好,而且皮肤很白很有光泽,却从来舍不得外露一点点,短袖都很少穿,呵呵整天在玩弄着她的小手机,也不知在看什么。但她却很有魄力,很有主见,现在就打定注意要转行了,说是用五年大学来证明他爸爸当初让他学医是个错误,呵呵有个性,是我说是
要转行估计我妈妈会把我丢出去的。还有我们的,呵呵那家伙非常勤奋,专业知识学的非常扎实,也很有胆识,有魄力,有主见,让我们的针灸陈老师喜欢的……,而且非常好学,也很有原则,没到下班时间绝不提前下班,是可以让带教老师很省心的学生,呵呵现在她已经在长沙工作,前途无量啊。还有我们的,比较会关心女生,也是跟我吵架吵最多的,以前经常兜里踹着阿尔卑斯糖,跟我们一起同吃同学了两个月,呵呵快工作了那家伙好像玩心还没收回来,比较喜欢抱怨。还有小汪涛哥,呵呵是我们中最高的一个,整天泡在骨伤科,也不知道出科,不过人家以后研究生是搞骨伤的,所以就不多加评论,看他上班起来也挺卖命,对病人很负责。还有任彬,那个小妞,很有江南女子风范,说话从来都那么斯文,老早就跑回去考研了,说是没怎么出省,想离家远些,一个不注意考上了北京中医药大,呵呵强吧。还有我们的小牙科医生,说话很是风趣,脸皮也比较厚,还老不承认……,做事也相当认真,很让老师省心,还有杨平、谢欢、秦长锐……等等等等,真的都很优秀,各有特色,比如说秦长锐,人小小的,那歌声真的是叫做优美,再老、再难听的歌从他嘴里唱出来就很不一样……
在这里我还认了一个哥哥,呵呵真不好意思,拖他的洪福让我们出去大吃了好几顿,享受了一下上流阶级的生活,好多次都想回请一下,但想想我那干瘪的钱袋就不敢再恭维了。不过答应以后工作有钱了,有缘去我们那小县城一定加倍请回来。呵呵他对我也特好,回家时还会去火车站送我(凌晨2点的车),那个感动啊……,在这祝愿他工作顺利,天天开心,万事顺心。
实习快结束了,感想还有很多很多,比我大学四年的感想加起来还多。马上就要上岗我的县了,不知道迎接我的又将是怎样的人生,但不管怎样,我都会勇敢的去面对,好好做好我的王医生,对得起我的白大褂。
我在心血管内科专科门诊已近两年,由于院首长领导英明,工作有条不紊、秩序井然,从未发生过医疗差错与过失。医疗事业是个高风险行业,必需肃穆对待,要有如履薄冰、临深渊之感。我始终兢兢业业、当心谨慎地从事着这项严谨、艰难而又神圣的工作。详细表现在以下几个方面:
一、仔细对待每一位患者。
无论贫贱与富贵,我总是一视同仁,细致入微地细致询问诊查,诊断明确,治疗刚好,对症用药,尽量不要患者多花一分冤枉钱。看法亲善,语言温润,视病人如亲人,深得患者的信任与好评。江夏有些患有高血压的老太太老爷爷总是不畏艰苦辗转找我看病,华师、政法、武大等高校部分教授也长期挂我的号,远在河南的一些心脏病患者也成了我的熟客,都是缘于对我的无比信任。
二、不懈努力学习专科学问。
工作之余广泛搜集专科资料,主动参与各项学术沟通与研讨会,通常夜深人静仍在电脑旁阅读、阅读那深遂的``专业文献,吸取精华、集众所长,擅长归纳总结,将理论与实践有机结合用于临床并服务于患者。
三、严格遵守国法军纪院规。
中国人民解放军的医院,属于国防重点领域,容不得半点马虎与懈怠,时刻警钟常鸣、常慵不懈、纪律严明。每日早出晚归,无论寒风潇潇还是烈日炎炎,从未迟到早退,更未请假旷工。节假日也依旧坚守在工作岗位,传统佳节也很少与家人团聚,任劳任怨、尽善尽美地完成门诊各项任务。
四、尊师重教,团结同志。
尊敬学术前辈,遇到疑难问题不耻下问、虚心好学,曾多次向我的尊敬的老师马大波将军与蒋博士请教;对待同志团结合作、热忱友好、乐于助人。
我科护士多是些年轻的女孩子,她们在工作中、生活上遇上难题总是向我倾诉,只要我能做得到的总是不辞劳苦、有求必应,至今她们只要有什么麻烦的事儿都会来找我。
五、主动参加本院活动。
响应宣扬科的号召踊跃投稿,我多次为本院报刊写诗填词,并多以国家实事为背景,如《蝶恋花。世界杯足球赛》、《沁园春。北京申奥胜利》、《水调歌头。载人航天胜利》、《全民何时才看得起病》、《嫦娥奔月》等诗篇,以丰富军队文娱生活。
当然,金无足赤、人无完人,我在医务工作中或许存在不足之处,今后肯定多多开展自我指责,客观认清自己的缺点并刚好加以订正。专业技术有等进一步精益求精,更严格遵守军队组织纪律,提高医疗质量,增加服务意识,建立良好的医患关系,弘扬无私奉献精神,为科室争光,为本院争光,为军队争光,为我们的医疗队伍争光!
这一年来,在领导们的关心及同事们的帮助下,较好地完成了领导安排的各项工作任务,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,主要有以下几个方面:
一、强化服务理念,体现以人为本
一直以来,本人始终坚持把病人是否满意作为自己工作的第一标准,把病人的呼声当作第一信号,把病人的需要当作第一选择,把病人的利益当作第一考虑,扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中,把病人满意作为第一标准。
牢固树立以病人为中心的意识,努力为病人提供热情周到的服务。本人经常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习,在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。在上岗行医工作当中,积极主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难,让病友感受到热情周到的服务,感受到医护人员的关心和体贴。
二、提高技术水平,打造医护品牌
高质量、高水平的`医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度,定期自查,找出问题,采取措施,加以改进。
作为一名医务人员,为患者服务,既是责任,也是义务。想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的`书写。
本人在以后的工作过程中将不断努力进取,竭尽全力完善自己,同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,弥补自己的不足之处,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献!个
在XXXX实习的一个多月里,我确实学习到了许多器械,透过实习,学到了许多知识,更紧张的是有了较快控制一种新事物的潜力。思想酿成熟了很多,最紧张的一点便是讲义知识与实践相结合,在学校学的器械只有到社会上利用能力理解的更深、更透。
(1)实践,便是把我们在学校所学的理论知识,运用到客不雅实际中去,使本身所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就即是零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根基。透过这段光阴的实习,学到一些在学校里学不到的器械。因为情况的不合,打仗的人与事不合,从中所学的器械自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。每一天都赓续有新的器械出现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被镌汰失落了,中国的经济越和表面接轨,对付人才的要求就会越来越高,我们不光要学勤学校里所学到的知识,还要赓续从生活中,实践中学其他知识,赓续地从各方面武装自已,能力在竞争中突出自已,表现自已。许多在学校念书的人都说宁愿出去工作,不愿在校念书;而已在社会的'人都宁愿回校念书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是未来走进社会,献出本身的一份力量,在往后我要参加更多的社会实践,检验本身的同时让本身认识得更多,使本身未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以纯真的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为本身的将来打好根基,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好应用知识进行运作。
(2)讲义知识、理论知识的根基必须要打牢。
是的,讲义上学的知识都是最基础的知识,不管现实状况怎样变更,抓住了最基础的就可以或许以不变应万变。如今有不少学生实习时都感觉讲堂上学的知识用不上,呈现挫折感,可我感觉,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付变化无穷的社会呢颠末这次实习,固然光阴很短。可我学到的倒是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便故意察看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而本身也尽量客气求教,不耻下问。要搞大好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟其余部门的同事相处好,那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅可以或许放松一下神经,而且可以或许学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不必须遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次实习的目的了。
(3)“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的潜力”。
这次实习后能力深刻体会这句话的含义。除了盘算机操作外,讲义上学的理论知识用到的很少很少。在这次当局部门实习中我控制了许多器械,最紧张的便是使我在待人接物、如何处置惩罚大好人际关厦魅这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于着手慢慢揣摩,赓续学习赓续积累。遇到不懂的地方,本身先久有存心办理,实在不可可以或许客气请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被社会所镌汰。
实习对我的发展有着很大的协助,作为立即要走出大学校园的大学生,更多必要的不是书本的知识,而是社会的检验。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课,不管是考研的、照样找工作的,都有长足的影响。了解了社会到底是怎样样的;明白了该怎样样与社会上的人交往;更主要的,作为行政治理专业的我们,明白了当局部门是怎样运转的,这些都为我们未来踏入社会打下了坚实的根基。
我实习点的第一站,是黄塘医院呼吸内科,记得第一天到科室,我的带教老师—朱老师,带我去查房,踏进病房门的一刻,被眼前的情景着实愣了一下,整个病房里的空气好沉闷,好安静,躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉,最重要的一点是,他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命,吸着氧还张口大口大口地呼吸,我的朋友在实习前一天,曾告诫过我,无论你看到多么让你惊愣的景象,像流血,残肢,什么的,一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情,用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情,耐心听着病人或家属对病情的描述(其实我带着口罩,无论我表现怎样的表情,他们都不大可能看到)
查完房后,朱老师,他说,你看着我做一个心电图,以后的心电图,就交给你了。朱老师用很通俗易懂的方法教了我们,他说的话,至今还记忆犹新,他开口的第一句是“你们看过(红与黑)这本小说吧?”然后他接着说,"记住了,右边的肢体导联的上下,是红与黑”我们笑了笑,老师向我们摇着手说:“我们做医生不要做黄绿医生,(就目前我对朱老师的了解,“不做黄绿医生”他做到了)”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生,专门混日子,骗诈的医生”。“那好了,左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说,我还真佩服老师,这个记忆方法巧妙,好记,又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久,不久,就跟随朱老师进病房,做心电图了,朱老师很熟练地把肢体导联,胸导联插好了,并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初,我和小东林,愈鑫,伟诚,四个人经常混在一起进病房做心电图,大多时候是他们手把手在教我,后来,做多了,自然就熟悉了,现在我们四个都可以单独去病房,把做心电图这工作做好了,并且,大家都可能会有相同的感受,做心电图,其实是科室里最简单的实践操作,在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿,腰穿了,这些操作,很多时候,都是我们站在一边,看着老师熟练的操作,心里痒痒的,很想去实践一下,或许哪天,心里在想,我实践练习过后,也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说,机会会有的,我很期待。
我们大部分时间,是呆在办公室,说好听点,就是当咱带教老师的助手,说不好听点,就是帮忙打杂!我们帮忙接接电话,录录医嘱,写写病历,开开化验单,找找家属签字,谈话,一忙乎,就是一个上午,一个下午。工作归工作,但是学习也要抓紧点,在学校学的理论,要在实践中找回来确实要花点功夫,但是说真的,理论经过一番实践折腾过后,会在脑袋里扎根地更牢固,就像在学校里,咱诊断老师给我们讲的肺部听诊,什么干啰音,湿罗音,哮鸣音,总是一头雾水,似懂非懂的感觉,现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了,我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来!
呆在医院里,学的也不仅仅是这些,也把曾经错误的观念纠正过来了,因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过,我曾经错误地以为这里的医生,是把你们病人拖在医院,能拖多久就拖多久。多一秒,就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少,多开一张,多开一点,就多挣你一分钱。其实不是的,医生也希望病人能快点好起来,尽早出院,有时候他们苦口婆心地把病人留在医院,是因为病情需要,是因为在一番正规治疗,病情能有所好转,或者怕你出院,出什么意外,在医院,有齐全的医疗设备和一批医疗队伍,倘若,有什么意外,急需抢救,也可以尽力把你从死亡线上拉回来!有些时候,医生会根据你的病情,来决定要不要做某项检查,我曾亲眼看到张老师,跟一个病人家属说,“病人的情况,已经好转了,这个血培养可以不做了,省钱!如果你也同意,就签个字吧!(那天开早会,记得上级领导指示过,一旦诊断为肺炎,血培养是必不可少,一定要做的,但是张医生还是替病人考虑了)".还有今早,我的带教老师—朱老师,给一个病人开药的时候,跟病人家属说,“这个药,我们医院卖的是进口药,16元一瓶,外面只卖三元钱一瓶,你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过,心里涌动着一股股热流,热流过后,留在心底的更多是是对这些医生的肯定,不仅仅是对他们医术的肯定,更多的是对他们医德肯定,医德高尚,这样的医生,才能算好医生,医院有这些好医生的存在,才算是一家好医院,黄塘医院堪称为梅州市最好的医院,真的名副其实!不仅仅在我们科室,我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理,好转出院,同时也听到我们班在其他科室实习的同学们,听到过,今天哪个哪个病人出院了,今天哪个哪个病人抢救成功了?我亲身感受到了,医生的伟大,一个个白衣天使,用他们的一颗热诚的心对待着病人,在他们的精心呵护下,一个个鲜活的生命又得于重生,又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存!但感到遗憾的是,有些东西,你无法避免你,有些人,你无法挽留,有一些病人,并没有抢救成功,有一些病人,病情也并没有好转,但是医生,护士毕竟也是人,不是神,他们也无力回天,有一些事实,注定无法改变,其实我很想跟这些家属说,只要有一线生机,一线希望,他们都不会轻易放弃,但是他们已经尽力了,只有残酷的事实,确实让他们无法挽救!
经过这些初始旅程,我更深刻地感受到了,医学事业是一项很神圣的事业,和病人的生命息息相关,做个医生,容易,做个好医生,难,学医这条路,是一条艰难的旅程,拿出强劲,无论遇到多大困难,都要努力走下去,实习十个月好好努力,向吴励老师,朱老师,张老师,看齐!
我实习点的第一站,是xx医院呼吸内科,记得第一天到科室,我的带教老师—朱老师,带我去查房,踏进病房门的一刻,被眼前的情景着实愣了一下,整个病房里的空气好沉闷,好安静,躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉,最重要的一点是,他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命,吸着氧还张口大口大口地呼吸,我的朋友在实习前一天,曾告诫过我,无论你看到多么让你惊愣的景象,像流血,残肢,什么的,一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情,用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情,耐心听着病人或家属对病情的描述(其实我带着口罩,无论我表现怎样的表情,他们都不大可能看到)
查完房后,朱老师,他说,你看着我做一个心电图,以后的心电图,就交给你了。朱老师用很通俗易懂的方法教了我们,他说的话,至今还记忆犹新,他开口的第一句是“你们看过(红与黑)这本小说吧?”然后他接着说,"记住了,右边的'肢体导联的上下,是红与黑”我们笑了笑,老师向我们摇着手说:“我们做医生不要做黄绿医生,(就目前我对朱老师的了解,“不做黄绿医生”他做到了)”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生,专门混日子,骗诈的医生”。“那好了,左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说,我还真佩服老师,这个记忆方法巧妙,好记,又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久,不久,就跟随朱老师进病房,做心电图了,朱老师很熟练地把肢体导联,胸导联插好了,并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初,我和小东林,愈鑫,伟诚,四个人经常混在一起进病房做心电图,大多时候是他们手把手在教我,后来,做多了,自然就熟悉了,现在我们四个都可以单独去病房,把做心电图这工作做好了,并且,大家都可能会有相同的感受,做心电图,其实是科室里最简单的实践操作,在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿,腰穿了,这些操作,很多时候,都是我们站在一边,看着老师熟练的操作,心里痒痒的,很想去实践一下,或许哪天,心里在想,我实践练习过后,也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说,机会会有的,我很期待。
我们大部分时间,是呆在办公室,说好听点,就是当咱带教老师的助手,说不好听点,就是帮忙打杂!我们帮忙接接电话,录录医嘱,写写病历,开开化验单,找找家属签字,谈话,一忙乎,就是一个上午,一个下午。工作归工作,但是学习也要抓紧点,在学校学的理论,要在实践中找回来确实要花点功夫,但是说真的,理论经过一番实践折腾过后,会在脑袋里扎根地更牢固,就像在学校里,咱诊断老师给我们讲的肺部听诊,什么干啰音,湿罗音,哮鸣音,总是一头雾水,似懂非懂的感觉,现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了,我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来!
呆在医院里,学的也不仅仅是这些,也把曾经错误的观念纠正过来了,因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过,我曾经错误地以为这里的医生,是把你们病人拖在医院,能拖多久就拖多久。多一秒,就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少,多开一张,多开一点,就多挣你一分钱。其实不是的,医生也希望病人能快点好起来,尽早出院,有时候他们苦口婆心地把病人留在医院,是因为病情需要,是因为在一番正规治疗,病情能有所好转,或者怕你出院,出什么意外,在医院,有齐全的医疗设备和一批医疗队伍,倘若,有什么意外,急需抢救,也可以尽力把你从死亡线上拉回来!有些时候,医生会根据你的病情,来决定要不要做某项检查。
我曾亲眼看到张老师,跟一个病人家属说,“病人的情况,已经好转了,这个血培养可以不做了,省钱!如果你也同意,就签个字吧!(那天开早会,记得上级领导指示过,一旦诊断为肺炎,血培养是必不可少,一定要做的,但是张医生还是替病人考虑了)".还有今早,我的带教老师—朱老师,给一个病人开药的时候,跟病人家属说,“这个药,我们医院卖的是进口药,16元一瓶,外面只卖三元钱一瓶,你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过,心里涌动着一股股热流,热流过后,留在心底的更多是是对这些医生的肯定,不仅仅是对他们医术的肯定,更多的是对他们医德肯定,医德高尚,这样的医生,才能算好医生,医院有这些好医生的存在,才算是一家好医院,黄塘医院堪称为梅州市最好的医院,真的名副其实!不仅仅在我们科室,我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理。
好转出院,同时也听到我们班在其他科室实习的同学们,听到过,今天哪个哪个病人出院了,今天哪个哪个病人抢救成功了?我亲身感受到了,医生的伟大,一个个白衣天使,用他们的一颗热诚的心对待着病人,在他们的精心呵护下,一个个鲜活的生命又得于重生,又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存!但感到遗憾的是,有些东西,你无法避免你,有些人,你无法挽留,有一些病人,并没有抢救成功,有一些病人,病情也并没有好转,但是医生,护士毕竟也是人,不是神,他们也无力回天,有一些事实,注定无法改变,其实我很想跟这些家属说,只要有一线生机,一线希望,他们都不会轻易放弃,但是他们已经尽力了,只有残酷的事实,确实让他们无法挽救!
经过这些初始旅程,我更深刻地感受到了,医学事业是一项很神圣的事业,和病人的生命息息相关,做个医生,容易,做个好医生,难,学医这条路,是一条艰难的旅程,拿出强劲,无论遇到多大困难,都要努力走下去,实习十个月好好努力,向吴励老师,朱老师,张老师,看齐!
作为一名在校两年的医学生,我以为,光只是学习书本上的知识,聆听课堂上老师的讲授是远远不够的。因为医学除了基础医学,更重要的是临床医学,即将所学的医学知识运用到临床上,毕竟光抱着几本书并不能够给病人看病的,我们需要的是实践。暑假,学校派下了一个任务,实践活动。我利用假期的时间来到了县里的医院,xx县人民医院,展开了为期x天的实践活动。
我在x月x号来到了住院部三楼的内科办公室,一番自我介绍后,我便正式地跟随普内的医师xxx老师,她是一位很有耐心、责任心很强的老师。简单的询问后,我告诉她,学过的专业课并不多,只有解剖学、生理学、病理学,便随她一起查房去了。浙江的八月是个多变的季节,加上台风来袭,雨水不断的,气温的下降使病房早已爆满,就连走廊也加了床位。
一路走过去,病床上大多是抵抗力较差的老年人,边上是家属们在不辞辛苦的照料着。老师有七位病人,多是慢性支气管炎急性发作或是慢性肺源性心脏病。每到一个病人床位前,老师会仔细的询问病人感觉如何了,是否好点,夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出,有无胸闷气短的症状,并检查病人是否有下肢浮肿的现象,再结合护士血压测量的结果,做肺部听诊,看是否还存在干、湿啰音和哮鸣音。头一天,我只顾观察,充满疑惑。或许是由于过度紧张,老师问的问题我都没回答上,因此第一天虽然收获不少,我却不甚满意。
第二天,我自己早早的来到医院,按照老师的吩咐,将她负责的七位病人的病历放在了桌上。8点钟,全体医生均在隔壁的'护士办公室,听值班护士汇报头天夜里的各床病人的病情变化,包括血压变化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出现的疼痛不适。短短的汇报不超过十分钟,但却是每天例行的一项工作。接着各位医师便带着各自的实习生去查房了。与昨日一样的查房,所幸,病人的病情基本稳定下来,偶有一两个还有脓痰、胸闷和不易咳痰的现象,老师一一记下,回到办公室在电脑上添加或修改医嘱,根据实际情况增减或变换药物,并提交给护士,让她们为病人执行医师的医嘱,而后再将医嘱记录到病历中。
这时间,我几乎帮不上什么忙,只能在一旁观看老师如何写医嘱,遇上不懂的再问两句。一个上午的时间,老师除了为病人开了医嘱外,还办理了两个出院病人,因为院方的规定,住院病人住院时间不能超过十二天,除了特殊病情以外。出院病历要求很仔细,老师告诉我,现在人们的意识越来越强,所以使医患关系变得更紧张了,而病历也需要分严格。除去还给病人的就诊卡,余下的住院资料均得入库保存。就这样一直到十二点,下班时间已经过去半个小时,老师才完成手头上的那份病历,才脱下白大褂,走去食堂吃饭。不可否认,作为一名合格的医生,需要的不仅仅是责任心,还有不怕吃苦,任劳任怨的精神。
下午的时间比上午要稍微空闲一些。老师若是不开会,就继续上午写余下的病历,或者按规定收住院病人,或是接受门诊病人的诊断,而我若是无事,便会看看诊断书和内科书,但都不是看得很仔细。有时遇上一些不懂的词汇,如气液平面,也会咨询附近的医生,他们都是不错的老师。对待一个医学生,他们也不厌其烦地解释,回答我那堆问题。直到下午六点下班,才与老师道别,离开医院。
呆在医院,时间似乎过得很快,虽然早上再不能像平时放假那般睡到自然醒,也不能随意地和朋友们聚会、逛街,但每天充实的感觉还是让我很知足,每天晚上睡前,我都会回想这一天过得怎么样,然后记下让我感动的瞬间。即使还是一名医学生,可当我穿上那一身白大褂时,一切都会变得那般神圣,我又一种从心底发出的自豪与骄傲:将来,我也要像他们一样,用我所有的热情与爱心来回报这一身美丽的白大褂!我要不愧对自己,更不愧于信任我的人民,我要让白色散发出神圣的光辉!
十八天的实践时间转眼就过,马上又是新的学期,在临别之际,我告诉自己,接下来,我要好好用心学习,为成为一名合格的医生而奋斗。
我是xx医院妇产科的xx医生,在此向大家汇报我近年来在妇产医疗领域的工作成果和个人成长。感谢各位领导对我的关心和支持,使我得以有机会不断进取,追求医疗卓越。
一、工作概述
作为妇产医生,我秉持着对患者生命负责的态度,将患者健康及幸福视为己任。重点关注妇产领域的常见病、多发病和疑难病例,并不断提升自己的专业水平和医疗技术。
在近几年的工作中,我兢兢业业,努力实现以下几个方面的目标:
1.患者诊疗效果的提升:通过不断学习和积累经验,提升我的诊疗能力,确保每位患者能够获得最佳的医疗效果。努力使得手术安全、术后恢复快速、并发症率低,有力地保障了患者的生命健康。
2.团队协作的加强:在医疗领域,团队合作至关重要。我积极参与并推动团队协作,与同事共同讨论、学习、交流,不断提高医疗服务质量。在团队工作中,我注重沟通和协调,提高工作效率,确保每一位患者都能得到最好的医疗服务。
3.学术研究的深入:我深知医疗工作需要不断更新和拓展。因此,我积极参与各类学术研究项目,尝试运用新技术、新方法解决妇产领域的难题。同时,我也通过学术论文的撰写和参加学术会议的方式,积极分享研究成果,推动妇产医疗科的发展。
二、工作成果
近年来,我在妇产医疗领域取得了以下一些成果:
1.在疾病诊治方面,通过持续不断的学习和进修,我对妇产科常见病和疑难病例的诊断和治疗有了更深入的理解。多次成功地运用先进的技术和方法,顺利解决了一些棘手的疑难问题。
2.在手术技术方面,我积极参与各种疑难手术,并通过临床实践和学术研究,不断提升自己的手术技巧。通过手术操作的'规范和细致,我成功完成了一系列复杂的手术,并取得了良好的临床效果。
3.在学术研究方面,我积极参与妇产医学院的研究项目,发表了多篇高水平的学术论文,并在国内外相关学术会议上作了口头报告。我还指导和培养了多名本科生和研究生,推动了医学科研与教育的发展。
三、个人成长
在工作中,我充分认识到医疗工作的重要性和责任感。通过不断学习和实践,我逐渐成长为一名妇产医学专业人士。我的能力和水平得到了极大的提高,不仅在专业技术上有所突破,也在人际沟通、团队协作等方面得到了锻炼。
同时,我也积极参与各种学习培训,不断充实自己的学识和知识储备。通过读书、专业论文和学术报告的阅读,我了解到了妇产科领域的最新进展和国内外的先进经验,为我提供了更多的学习和发展的机会。
四、未来规划
作为一名妇产医生,我深知医生的责任和使命,将不断努力提升自己的专业水平与业务能力,为患者提供更多更好的医疗服务。针对未来的发展,我拟制定以下规划:
1.继续深化学术研究,关注妇产科前沿领域的新技术、新方法,取得更多的研究成果,并促进临床转化。
2.加强与国内外同行的交流合作,广泛学习其他医院妇产科的先进经验和治疗技术,提升自身的医疗水平。
3.在团队建设方面,进一步提高团队的协作效率,加强团队的培训和交流,形成高效运转的工作模式,提供更好的医疗服务。
4.关注健康教育,积极参与社区服务,将妇产健康知识传递给更多的人群,并提供专业的意见和建议。
总之,作为一名妇产医生,我将不断追求医疗卓越,通过不懈的努力和学习,为患者健康和幸福贡献自己的力量。我相信,在温颁和各位领导的鼓励和支持下,我将能够不断成长,成为一名更出色的妇产医生。
期望这篇“工地实习后个人总结”能够符合您的阅读需求,使您感到满意。进入职场后,被要求撰写文件是不可避免的,参考范文将是一个不错的方法,范文向我们提供了写作的指导。我将为您提供一些建议,以便您做出恰当的决策!
实习目的:
1、通过两周的认识实习,简单的了解施工现场的一些基本概况,将从课本上所学到的知识与实际结合
2、认识建筑物的一些常用结构,格局构成,施工材料和建筑装修方法以及措施等
3、通过实习让自己对建筑施工和自己专业有更深的了解
实习内容:
实习第一天:
今天的目的地在邢庄家园小区---开发区西区邢庄安置房,此建筑为砖混结构,建筑层数为9m。由于为安置房所以空间较狭窄,且净空高度不大。进入施工工地前我们全建筑系的同学都带上了安全帽,这可是我以前没有的概念。在施工工地上首先得有安全意识,在建筑施工工地上施工人员多为露天作业,工地上不安全因素较多,安全帽能有效的防止意外事故的发生。后来又了解了一些墙的保温措施,东西山墙为90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墙用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。楼梯间隔墙采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于楼已经完型所以没能见到具体施工…就这样实习的第一次结束。
实习第二天:
这一次来到了燕大港城创业中心一期工程施工现场,我们参观的建筑物是集合办公和厂房一起的建筑,为钢筋砼框架结构,建筑面积14㎡,踏着成型的现浇楼梯我们来到二层和三层参观,楼也已经成型,在还没有堵死的送料口处我们见到了用来砌墙的砌块—陶粒空心砖,还有两墙处留的伸缩缝。这个建筑采用集中供暖和空调的措施,为现在建筑常用手段。后来在工程办公室看了一下这些建筑的图集,对真正的建筑图集有了更深的了解。
实习第三天第四天:
到了豪华的金海湾森林逸城热浪岛楼梯间、管道井等墙体。因此这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。在金海湾我们除了比较深刻和蛰伏的了解了建筑的格局和设计外,还看到了洗手间的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防水,泡沫材料用于保暖。还有这建筑的地下停车场,是在片筏式基础的格局上设计的,灵活的运用了建筑物的空间。在广顺的施工现场这里到处是钢筋和模板,我们小心的向上看到工人们正在支撑剪力墙模板,在这里没有想象中的柱子,取而代之的是现浇混凝土墙。脚下都是正在捆绑的钢筋。现浇混凝土施工是我们常见的施工方法,它包括模板的选材选型,设计,制作和安装,拆除和周转等过程。其中又以模板的要求极高。模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。而在现浇钢筋混凝土结构施工中,模板的制作与安装质量对于保证混凝土、钢筋混凝土结构与构件的外观和几何尺寸准确以及结构的强度和刚度等起着重要的作用。为了保证混凝土的质量,对模板工程提出以下几点措施:
1、采用对拉夹片减少支撑
2、明确模板内外连杆的受力作用及受力分工
3、保证混凝土施工质量
4、严格控制预埋件的位置
5、按规则振捣混凝土。这样才能有效的对混凝土的质量进行控制
实习第五天第六天:
到了省三混凝土搅拌站的办公楼施工现场,第六天来到了秦皇岛一中拆迁工程图书馆,行政楼和科技实验楼。这两个建筑的相同点在于它们同样采用框架机构。整栋建筑全由混凝土浇筑而成。进入建筑物内,室内的大混凝土柱子和一个一个纵横交错却有规律的脚手架成了我们眼中的焦点。其特点是水平方向仍然是楼板,然后楼板应该搭在这个梁上,梁支撑在两边的柱子上,这就把重量递给了柱子,沿着高度方向传到基础的部分,即梁、板、柱构成的承重体系。框架结构的特点非常突出:所有的墙都不承重跟厂房的承重没有关系,那个承重,是板搭在梁上,梁传给了柱子,墙都是后坐上去的用于其他的轻质材料,墙都不会承重,应用的时候都很灵活,如想要大房间不要墙,就要大房间,不想要大房间,想要小的,就可以在其中用其它的轻质材料来进行房间的划分,房间划分成若干个小房间,因此它的墙不承重,及起着一个划分空间的作用,仅起着一个保温,隔热,隔声的部分。
实习总结:
这次的施工实习让我意识到,一个建筑的设计和施工绝对不是流于表面的华丽和简单,更离不开的是内部的施工设计,还有参加工程的每一个人的付出和谨慎。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
工地实习自我总结
在大学期间,我参加了为期四周的工地实习。这次实习对我来说是一次很宝贵的经历,我学到了很多专业知识,锻炼了自己的实践能力,并且收获了很多宝贵的人际关系。
通过这次实习,我学到了很多与我所学专业相关的知识。在工地上,我亲手操作了各种施工设备,了解了它们的结构和使用方法。我还学习了建筑材料的种类和性能,以及施工工艺和流程。这些知识让我对于建筑工程的实际操作有了更深的了解,也为我未来从事相关工作提供了坚实的基础。
这次实习也锻炼了我的实践能力。在实习期间,我参与了工地的日常施工活动,如土方开挖、基础浇筑和墙体砌筑等。通过亲身参与这些施工活动,我不仅熟悉了施工现场的工作环境和流程,同时也学会了如何高效地进行施工。在实习结束时,我的工作效率和技能有了显著提升,我能够更加熟练地操作各种工具和设备,并按要求完成任务。
这次实习还让我认识到人际关系的重要性。在工地上,我与许多施工人员进行了密切的合作。他们教会了我很多实用技巧,并且在我遇到问题时给予了很多帮助。我也与他们建立了良好的关系,通过沟通了解到他们的经验和观点。这让我意识到,在工作中与人合作是非常重要的,只有通过与他人的合作才能更好地完成任务。
在这次实习中,我也发现了自己的不足之处。我在计划和组织工作方面存在一些问题。有时候,我没有合理地安排工作时间和任务,导致工作进度出现了延误。我也发现自己在工作中缺乏耐心和细心,有时会出现粗心大意的情况。这些问题都需要我在以后的学习和工作中加以改进。
为了解决这些问题,我制定了一些具体的措施。我打算提前规划好每天的工作,并按时按量完成任务。为了提高我的耐心和细心程度,我计划加强自己的专注力,并且在工作中更加仔细认真地检查。我还打算向经验丰富的同事请教,学习他们的经验和方法,以提升自己的综合素质。
小编认为,这次工地实习对我来说是一次非常有价值的经历。通过这次实习,我学到了很多专业知识,锻炼了自己的实践能力,并且认识到了人际关系的重要性。我也发现了自己的不足之处,并制定了改进的措施。我相信,通过这次实习的经历,我将更好地适应未来的工作,并为实现自己的职业发展目标做出更大的努力。
转眼间,暑假就过去,通过这一个多月的实习,我学到了不少知识,通过这篇实习报告,总结一下我对着舒适及其多功能的追求是不断在升级,施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时,随之带来了很多新问题的出现,这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终,从施工到投入使用,安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。
施工技术的发展代表着我国建筑业发展的水平。“经济合理,技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有许多先决的条件,如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。在某理工大学体育馆工程,遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械,不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕,进行施工的企业也是南方的某著名钢结构公司,这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。影响建筑安全的因素是错综复杂的,除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响,工程的技术问题,材料的品质问题,工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题,更是一个社会经济问题,它与人们的生活息息相关,涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此,在进行建筑工程设计和施工的每个环节,在追求工程经济效益及社会效益的同时,千万记住:安全是工程建设永恒的主题!在建设施工安全方面,国家及地方主管部门抓得格外严格。除进行经济处罚外,出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚,有关单位还会遭受降低企业资格等级的处罚。可还是有不可预料的“灾害”发生,如吊车工操作不当身亡;某工地在进行吊运过程中,吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂,当场死亡。这些触目惊心的事例再次说明:“施工安全重于泰山”。
其次施工质量与管理是相辅相程的关系,两者相互制约,相互促进。必须有严格的管理,质量才能有保障,反过来,有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。《建筑工程质量验收规范》GB50300—20xx在建筑工程质量上做出了细致的规定,每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析,阐述施工质量与管理的关系。
一. 底层模板支架沉降
1. 原因分析:在施工过程中,管理不善,支模前不进行设计,立模后不仔细检查支架是否稳固,施工班组操作技工没有进行培训,不熟悉施工方法,盲目蛮干,导致发生工程事故。
2. 保证质量措施:模板支架在浇筑砼前必须按规范要求,经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平,放好支架轴线位置,铺垫碎石垫层,支架下应设置垫块。
二. 胀模
浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。
1. 原因分析:模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不牢固;柱模中如果柱箍间距过大,就会出现胀模现象。
剪刀撑等。
三. 钢筋加工制作错误
1. 原因分析:施工管理混乱,没有严格的检查制度,操作人员不经培训即到施工现场进行操作;不懂钢筋级别,工地没有配料单,操作人员责任心不强,使下料长度失控,时长时短。
种类、直径等,运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。
实习内容:
在张组长的指导下,学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。
(一)建筑学知识
参观岑巩建筑工地了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
空间造型和立面处理方法。
(二)房屋构造
通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
构造形式及施工方法;
结构布置、细部构造及施工特点;
梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑材料
通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:
砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况。
(四)建筑施工
通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;
比如,钢筋的头绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。
(五)基础
10m
2、钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100
(六)地基
1、地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值f=350kpa
2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并需要有勘察设计人员机参加。
3、基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实。
4、基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对临近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。
刚开始实习的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,每天都感觉很充实很快乐,因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,面对着众多陌生的管理技术人员,首先考虑着如何给单位留下好印象,毕竟在这里我代表着大学生的形象。于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考,恨不得把所有知识都装进自己的大脑。
虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方,尤其是配筋图,对于钢筋复杂的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明,到总平面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多太多了。刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的`疑问,不过问多了,他也没有足够的时间,告诉我了我最欠缺的地方 ——就是不了解规范!我向钢筋工长借来了03g—101钢筋规范,在上面学习了非常实用的读图知识,对配筋图有了一定的了解。
工地电力维护实习总结
作为一名电力工程专业的学生,我有幸在暑假期间参加了一场工地电力维护的实习。这次实习让我深刻体验到了电力维护的重要性及电力工程的实际操作。在整个实习过程中,我学到了很多知识和技能,并提升了自己的职业素养。
这场实习发生在一家正在建设的大型商业综合体工地上。这个工地的规模很大,分为数个施工区域,每个区域都有各自的电力设备和线路。我的任务是跟随师傅进行电力设备的巡检和维护。
在实习的第一天,我被师傅带到了工地的电力控制中心,这是整个电力系统的核心。师傅首先向我介绍了工地的电力系统结构,并详细讲解了各种设备的作用和原理。他还提醒我要时刻注意安全,因为工地上存在很多潜在的危险因素。
随后,我开始了现场的巡检工作。我跟随师傅一起检查了所有的电力设备和线路,包括发电机、变压器、开关设备等。师傅教给我如何用手持仪器检测设备的电流、电压等参数,并告诉我如何根据检测结果判断设备是否正常工作。在检查过程中,我还学会了如何判断线路是否存在漏电、短路以及过载等问题。
除了巡检工作,我还参与了一些电力设备的维护工作。师傅教给我如何清洁设备、更换磨损的零部件,以及处理设备突发故障的方法。在师傅的指导下,我成功地更换了一个损坏的保险丝,并利用万用表排除了一个故障线路的问题。这些维护工作不仅增加了我的实际操作经验,也让我更加了解了电力设备的结构和工作原理。
在整个实习过程中,我还学到了很多关于工地安全管理的知识。我意识到,在电力施工现场,安全始终是最重要的,一时的疏忽可能会导致严重的后果。师傅教导我遵守工地规章制度,注意佩戴安全防护装备,并随时保持警惕。在工地上,我时刻提醒自己要保持专注,不能受到外界的干扰。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。在工地上,我要与其他工作人员进行协作,共同解决各种问题。同时,我还能够与师傅进行积极的交流和学习。在与师傅的互动中,我进一步了解了电力工程行业的实践经验和行业动态。
小编认为,这次工地电力维护实习让我获益匪浅。我不仅学到了很多专业知识和技能,而且对电力工程行业有了更深入的了解。通过实践,我更加明白了电力维护的重要性以及工地上的安全管理。我相信,这次实习将对我的未来职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习和实践,为电力工程的发展做出自己的贡献。
工地实习周总结
作为一名大学生,我有幸在暑假期间得到了一个宝贵的实习机会,能够在一家建筑工地进行实习。这一周的工地实习经历让我受益匪浅,不仅增加了对建筑工程的了解,还提高了我的沟通能力和团队合作意识。
通过实习,我对建筑工程的流程和操作有了更深入的了解。在工地上,我亲眼目睹了从规划到施工的整个过程。我学习了如何做好工地安全,包括佩戴安全帽、维护卫生间的清洁等。我还了解了各种建筑设备的使用方法,如混凝土搅拌机、塔吊等。通过与经验丰富的工人交流,我学到了很多关于建筑施工的技巧和经验。在实习中,我亲身参与了一些实际的施工工作,如挖掘地基、搬运材料等。通过亲自参与实践,我更加深刻地体会到了建筑工程的辛苦和重要性。
这一周的实习经历使我意识到沟通能力的重要性。在工地上,不同的工种和职位需要相互配合和沟通才能顺利完成工作。我从中体会到了沟通的重要性,并努力发展我的沟通能力。我学会了主动与工人们交流,与他们合作并相互学习。通过与他们的交流,我了解到他们的困难和问题,进而提出了一些解决方案。在工地上,我也学会了如何与领导和同事有效地沟通,将自己的想法和创意传达给他们。这些沟通的实践让我逐渐提高了我的表达能力和倾听能力。
在工地实习中,我意识到团队合作的重要性。建筑工程需要一个团队的共同努力才能顺利完成。在一些困难和紧急情况下,工人们通力合作,相互帮助,迅速解决了问题。我参与了一些小组活动,如搬运材料、清理工地等,通过这些活动我深刻地认识到了团队合作的力量。每个人的分工和配合是团队成功的关键。我在实习中学会了与队友相互配合、共同解决问题,这为我今后的工作打下了基础。
通过一周的实习,我不仅增长了专业知识,还体会到了工地的辛苦和建筑工程的重要性。同时,我还锻炼了我的沟通能力和团队合作意识。这次实习让我意识到建筑工程是一个复杂而重要的领域,也为我未来的职业规划提供了重要的参考和经验。我会继续加强自己的学习和实践,争取将来成为一名优秀的建筑师,为社会做出自己的贡献。
一、实习时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、实习地点
某某建筑公司。
三、实习内容
首先,要对工地环境有所了解,包括工作环境和人际环境,接着就是看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。
二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:里面有变更、具体做法、通知等。会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等。关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关知识,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采用“大肚子”桩等。
三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”。看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。看模板支撑体系,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等。砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等。止水带,后浇带的做法。伸缩缝的留法和做法。地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土。会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。
这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼看看,主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发现不少的问题。
四、实习不足
专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任建筑工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。
专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。
对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好。在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了。熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错。对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。
五、实习体会
待人真诚友好,不要阳奉阴违、虚假做作,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。虚心学习,不论是项目经理、施工员还是普通工人,我们都要虚心请教,要不卑不亢、沉着细致,不要自以为是、自高自大。积极主动,不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,一定要说出来。
说话的分寸与技巧,说话要大方得体,遇着什么样的人说什么样的话,轻重适宜、恰当合理、兼顾多方。要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。细致深入,无论做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更应该明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。
今天我们第一次来到了工地,师傅并没有马上让我们下工地,而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。
我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”
“三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)
凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。
凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。
安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。
“四口”防护
a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。
b)楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1、2m高双层护身栏杆。
c)予留洞口要用盖板盖严,固定牢固。
d)在该工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。
e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。
“五临边”防护
a)基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。
b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1、2m高的双层护栏,并挂安全网。
c)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。
d)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。
e) 各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方 可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。
施工虽然重要,但没有一个好的环境,也是不是一个好的工程,所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。
三清:下工活底清;料具底数清;工完场地清。
六好:施工准备好;设备管理好;工程质量好;安全生产好;完成进度好;生活管理好。
今天我们看到了本工程的工程图纸,并总体阅读了一遍,作到心中有数,知道什么地方对应什么图,还对工程概况作了详细了解
1、本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带,场地不平坦,由北向南呈坡度走势。
4米。
3、本工程为多层商业建筑,耐火等级为二级,抗震设防烈度为7度,建筑耐久年限为50年。
4、结构类型分为两种:框架剪力墙结构及框架结构。
下工地认识实习与图纸联系
今天师父带我们下了工地,下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边,我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。我下工地看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板,及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁模板,并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际情况联系了起来,把师父讲的与生产相结合,把老师讲的运用到实际生产中来,形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识,并把老师讲的知识升华了一步,使知识掌握的更加牢固了。
与师父检验基础地梁钢筋
今天我与师父把昨天的基础地梁钢筋检验了一下,检验原则和项目如下:
1)保证项目:
A、钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验,符合有关规定后方可焊接。
B、钢筋表面必须清洁。如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格使用。
C.钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定。
D.焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定。
2)基本项目
A.绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%,且不应集中。
B.用I级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定。
C.弯钩的朝向应正确。绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值。
D.对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接均匀。接头处弯折不大于4度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d,且不大于2mm.
支设基础地梁模板
昨天我和师父检验完的基础地梁钢筋今天支上模板了,与课本上说的基本相同,但也略有不同,增加了一些实际性和随意性:
阴、阳角模板拼成。其纵横肋拼接用的U型卡、插销等零配件,要求齐全牢固,不松动不遗漏。
长度、位置和纵横龙骨、边杆点的间距及尺寸位置。遇有钢模板不合模数时,可另加木模板补缝。
对拉螺栓、连杆支撑等进行预检。均应符合设计图纸和质量标准的要求。
基坑(槽)土方开挖
今天我在来工地的路上,看到了有的工地在开挖基坑,就向师父询问了有关基坑开挖的知识。
一、工艺流程:
确定开挖顺序和坡度→分段分层平均下挖 →修边和清底
二、 操作工艺
该工程为不加支撑的基坑(槽),须放坡。边坡最陡坡度应为33%.
,合理确定开挖顺序、路线及开挖深度,分段分层平均下挖。
2、在开挖过程中,应随时检查槽壁和边坡的状态。应作好防护准备,以防坍塌。
不得挖至设计标高以下。
和管沟深度的1/2.
5、在机械施工挖不到的土方,应配合人工随时进行挖掘,并用手推车把土方运到机械挖到的地方,以便及时挖走。
引桩拉通线(用小线或铅丝),检查距槽边尺寸,确定槽宽标准。以此修整槽边,最后清除槽底土方。槽底修理铲平后进行质量检查验收。
7、由于还要进行混凝土灌注桩挖桩的要求,特对现场存放的土方应合理堆放。在场地有条件堆放时,留足回填需用的好土;多余的土方,应一次运走,避免二次搬运。
三 、质量标准
基坑(基槽)和场地的基土土质必须符合设计要求,并严禁扰动。
应注意的质量问题
(不得超过基底标高。
(开挖后应尽量减少对基土的扰动。
(底部的开挖宽度和坡度,除应考虑结构尺寸要求外,应根据施工需要增加工作面宽度。
(分段依次进行,形成一定坡度,以利排水。
砌 砖 墙
师父继续用以前的工程进行讲解。
。砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。
:一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。根据弹好门窗洞口位置线。认真核对窗间墙、垛尺寸长度是否符合排砖模数。如不符合模数时,可将门窗口的位置左右移动。若有破活,七分头或丁砖应排在窗口中间,附墙垛或其它不明显部位。移动门窗口位置时,应注意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。另外在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。所以排砖时必须有个全盘考虑。即前后檐墙排每一皮砖时,要考虑甩窗口后砌条砖,窗角上必须是七分头才是好活。
3)盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。
裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。敲击时声音响亮,焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。
5)挂线:双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。
一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。砌砖时砖要放平,里手高,墙面就要张;里手低,墙面就要背。砌砖一定要跟线,“上跟线、下跟棱,左右相邻要对平”。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为乱缝。砌筑砂浆应随搅拌随使用,水泥砂浆必须在3h内用完,水泥混合砂浆必须在4h内用完,不得使用过夜砂浆,砌清水墙应随砌随划缝,划缝深度为8——10mm,深浅一致,清扫干净,混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。
7)留槎:外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处必须留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2/3,槎子必须平直,通顺。分段位置应在变形缝或门窗口角处。隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎加预埋拉结筋。沉墙每50cm预留φ6钢筋2根,其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm,末端应加90度弯钩。隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。
本人于xx年x月x日到东郊初中建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。
实习地点:东郊初中建筑工地
实习内容:在李组长的指导下,学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。
(一)房屋构造
通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
构造形式及施工方法;
结构布置、细部构造及施工特点;
梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造。
(二)建筑学知识
参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
空间造型和立面处理方法。
(三)建筑材料
通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:
砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况。
(四)基础
1.基础选用类型 采用独立基础,基底标高为-5.10m
2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100
3.钢筋基础曾厚度,有垫层处》40,无垫层处70, 与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。
(五)地基
1.地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值f=350kpa
2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并需要有勘察设计人员机参加。
3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实。
4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对临近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。
(六)建筑施工
通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;
比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。
随着大二生活的结束,我们迎来了大学生活的最后一年的实习,我们也充分利用了这次实习进行了实践活动。这次实习是我们学习理论知识两年以来的第一次接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合。而理论与实践是紧密相联系的,这次的实习让我很好的了解到实际操作能力,将理论知识全面的融会于工作实践,我更好的在实际作中得到了锻炼。我也不例外来到了施工现场进行学习,从20xx年6月1日开始,到20xx年5月31日结束,历时一年的实习让自己学到了很多,也让自己突破了书本上的限制,真正的把理论和实际相结合起来。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张而辛苦的一年实习生活结束了,在这一年里我还是有不少的收获。我参加实习的建筑公司为浙江省湖州市湖州建工集团有限公司第二建筑公司,该公司是一个有着五十年辉煌历史和光荣传统的企业,为省一级建筑施工企业。我在实习期间公司正在承建“中央府邸”项目,包括了4幢高层,7幢排屋,由于规模较大,所以在公司的实习期间我学到了很多东西,现在将其总结如下:
一、实习的主要内容和亲身参加的具体工作过程:
我实习的岗位是施工员,由于实习的时间较久,所以我学到的东西也相对较多,从承台到标准层的施工都有亲身参加了工作。但是由于去的时候桩基已经打完,所以没能接触到打桩,深感遗憾。整个工作流程如下所示:灌注桩蕊→浇筑垫层→安装承台、地基梁模板→安装承台、地梁钢筋(包括插柱筋)→浇筑承台砼→回填基础→焊接柱筋→安装柱、梁板模→浇筑柱砼→安装梁板筋→浇筑梁板砼。整个施工过程中还需包括水平和高程的放样。除了对单幢楼的施工学习之外,我还协助项目副经理进行施工进度的控制。
整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程,和装修工程。以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程:基础工程:
由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束,实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介绍。本工程由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法,主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法:
首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩,做完静载实验后,做动测实验,动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在吊车、挂篮一起配合,工人还得用振动棒加以振动。在浇筑桩的过程中,将钢护筒拔出要有相当的技术,大约浇筑2~3挂篮的砼时,就应将铁护筒取出。
断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层,在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特别的注意,由于体积比较大,所以承台模板的加固体系间距应比较小,防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较复杂,特别是交接处的地方,由于属于隐蔽工程,所以应做好检查验收工作。钢筋工程:
钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:HPBHPBRRBHPB335为最常用的两种钢筋。
因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。一般的钢筋工程的施工过程如下:结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。以下我简单介绍下今天学习的三种连接方式:
中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用板钢筋的连接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接,因为这样会产生偏心作用的不良效果。焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。
3、机械连接:钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于劣势,成本较高。
模板工程:
混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。
模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工程多数使用胶合板模板,在一些细部上部分使用钢模板,比如楼梯踏步就使用钢模板,这样比较不容易变形。
模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样砼凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。本工程模板多数为大跨梁模板,因此模板及其支撑系统必须符合下列规定:
尺寸准确,保证工程结构构件截面尺寸及表观质量;
刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力,以及在施工过程中产生的荷载;
装卸方便;并便于钢筋的绑扎与安装,和混凝土的浇筑及养护等工艺要求。
4、模板接缝应严密,不得漏浆;
变形大的板块。尽量在符合设计的要求上,节省用料,降低成本。
施工过程中,支撑系统的基础部分经常被忽略,特别是底层支撑基础经常没整平,且泥沙没有夯实,这样在上部荷载作用下容易下沉,从而导致平板变形,平整度不够。
模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置,并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架,可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱,及门型架。
模板在安装之前,还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算。例如大的承台,塔吊基础等,否则很容易胀模。混凝土工程:
混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。
混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。
混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。
混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。
施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。进度控制:
当一名施工员很关键的在于如何控制进度,如何把泥工班、钢筋班、木工班的时间安排好,使他们的工作时间错开,不会产生冲突。一般一个标准层下来的进度如下所示:
柱筋立焊与柱箍安装用的商品房为例,共用8天。施工员要做的事,就是要调合好三个班组的工作时间,不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼,一幢要浇筑板砼,应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点,其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。实习了这么多天,几乎天天去查进度,自己在进度的控制方面应该会强一点,至少也会潜移默化。在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。高压接桩:
断桩处理的方法有两种,一种为人工挖孔接桩,另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩。所以无需采用高成本的人工挖孔桩接桩。高压水泥灌蕊桩的步骤大体有以下几步:
一、若桩在-00m左右,一般为大于断的位置2m。
二、往桩的孔径填入石料,直到满为止。
三、砂浆用高压机往桩蕊里面灌,直至充满整根桩,差不多就能将桩断的地方接好了。
但此过程也有可能存在一些问题,例如在操作过程中出现露浆,怎么灌都无法灌满,而且流到隔壁的断桩,待凝固之后,将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙,从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。
施工现场存在的问题和改进意见:
安全问题:
安全问题永远是工地的第一次重中之重的问题,对本工程的安全问题,则是我参加了第一次工地上的会议,这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。
会议上主要提出了以下几点:
钢筋加工厂的电箱配置不够完备,存在着漏电的危险,以及碰电的危险性。
2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹,班主都没对毛竹的质量进行挑选就使用,这样随着层数的增高,荷载的加大,存在的危险性也就越大,特别是小横杆,领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能,但底层最好要挑选性的用料。
支模架的基础不是很稳,存在塌倒的可能性,特别是下雨天。
4、木头房太多,而且不规范,工人随处搭房住人,这使得工人的生命存在威胁,且使工地不能规范化管理。
以上的安全问题不仅是我所实习的这个地存在的问题,很多工程都存在着这些问题,所以施工现场安全仍需进一步改进,有关部门也应加强监督的力度。地下室施工技术:
本工程地下室由三幢楼组成,形成一个地连体,规模较大,其建筑功能为停车场以及战时人防备用。这个地连体的承台与地梁是用砖墙砌成的模板(简称砖胎模)。而而且用800mm宽的后浇带分成五块分别浇筑以防止产生不均匀沉降。且设置了多个截水沟,因此工程量相当庞大,由于去年接连几天下雨的影响,地下室上部的土出现了塌方现象,砖砌模板被土给推倒了,一群工人正在重新修筑以及挖土。
由于地下室的施工技术水平有限,且机械化程度不高,安全措施不到位,也直接反映了我国地下室的施工水平,因此我们有必要提高其施工水平以及机械化程度,应该多走出去向外国先进水平学习,不能一味的闭门造车。
二、着重说明实习的收获和体会:
在工地实习一年的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”。
三、对本次实习的意见和建议:
非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做人。
经过了为期一年的实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议
(实习时间可以适当增长一点,毕竟仅仅一年虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。
(实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。
(,互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。
(在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率。
工地实习日报总结
作为一名大学土木工程专业的学生,我在过去的一个月里在一家建筑公司实习。每天,我都会写一份实习日报来总结自己的工作内容和学到的经验。以下是我实习的一周日报总结。
周一:
今天是我实习的第一天,我感到非常兴奋和紧张。早上,我被指派到工地上,负责观察和记录工人们的工作流程。我对各种吊装设备进行了一次初步的了解,并向我的导师请教了一些问题。在下午,我参观了建筑现场,深入了解了工地的各个部分,包括混凝土浇筑机、起重机和脚手架。这一天对我来说是一个很好的开始,我期待在接下来的实习中能够学到更多。
周二:
今天我开始参与实际的工作。早上,我被分配到了一个小组中,负责测量和标记建筑物的基础。我学到了如何使用测量仪器,并且还接触到了一些土方工程的基本知识。在下午,我被分配到了建筑物的框架部分,这对我来说是一个新的挑战。我学习了如何正确搭建脚手架,并且还学到了一些安全操作的知识。今天对我来说是一个忙碌但是充实的一天。
周三:
今天,我参与了一个非常有意义的项目。我们需要对一座高楼进行混凝土浇筑。这是一项团队合作的工作,我负责协助工人们调配混凝土和观察浇筑的过程。我学到了如何控制混凝土的流动和密度,并且还学到了如何对混凝土进行抗压测试。这是一个非常令人兴奋和锻炼的一天,我对自己所做的贡献感到非常自豪。
周四:
今天,我继续参与混凝土浇筑的工作。我学到了如何调整混凝土的配比,并且还学到了如何解决一些常见的浇筑问题,比如坍塌和分层。下午,我被安排去参观了另一个工地,这是一个正在进行地基处理的项目。我学到了如何使用不同的地基处理方法来增强地基的稳定性。今天是一个非常富有挑战性和教育意义的一天。
周五:
在实习的最后一天,我回到了原来的工地。上午,我参与了墙体施工的工作,学到了如何搭建钢筋和模板,并且观察了砌筑砖墙的过程。在下午,我总结了这一个月来的实习经验,并向导师提出了一些问题和建议。我感到非常感激在这个建筑公司实习的机会,我学到了很多专业知识和技能。
通过这一个月的实习,我对土木工程职业有了更深入的了解,并且对我未来的职业发展产生了积极的影响。实习日报对我来说是一个非常重要的总结工具,它帮助我记录和回顾了我在实习中学到的东西。我期待将来能够应用这些知识和技能,成为一名优秀的土木工程师。
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内镜室护士实习总结
我是一名内镜室护士,最近有幸在一家医院进行了为期三个月的实习。在这三个月的时间里,我学到了很多知识,积累了宝贵的经验。
在内镜室工作需要具备很强的责任心和耐心。在进行内镜检查的过程中,患者常常会感到不适甚至恐惧,需要我们护士耐心安抚和帮助他们度过难关。我学会了如何与患者沟通,如何在工作中表现出自信和耐心,这些都是成为一名合格内镜室护士所必备的素质。
在实习期间,我学到了很多内镜检查的技术。我掌握了内镜设备的使用方法,学会了如何正确地插入内镜,如何观察和记录检查结果。我还学习了如何保证检查的准确性和安全性,如何在危急情况下迅速做出反应。这些技术的掌握对我日后的工作将起到非常重要的作用。
实习期间我还学习了团队合作的重要性。在内镜室工作需要与医生、技师等多个职业团队密切合作,每个人的工作都是整个检查过程的关键。我学会了如何与不同职业背景的人合作,如何在团队中发挥自己的优势,如何协调大家的工作步调,这些都是非常宝贵的经验。
小编认为,这三个月的内镜室护士实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的技术知识,还积累了宝贵的工作经验。我相信这将对我以后的工作产生积极的影响,让我能更好地为患者提供贴心的护理服务。希望以后还有机会继续深造,不断提高自己的专业水平,为患者的健康贡献自己的力量。
在急诊室的这段时间,我仿佛经历了一场心灵的洗礼。每一次的急救,都是对生命最直接的触摸和体验。在这段实习生涯中,我不仅积累了丰富的实践经验,更在心灵深处获得了成长。
工作内容概述:
1. 协助医生进行急救手术。
2. 监测患者的生命体征。
3. 执行医嘱,为患者输液、给药。
4. 维护急诊室的卫生与秩序。
5. 与患者家属沟通,稳定家属情绪。
重点成果:
1. 成功参与XX次急救手术,保障了患者的生命安全。
2. 在导师的指导下,学会了处理各种紧急状况。
3. 提高了与患者及家属的沟通能力,减少了医患矛盾。
4. 在实习期间获得了“优秀实习护士”的荣誉称号。
遇到的问题和解决方案:
1. 问题:面对生死,心理压力大。
解决方案:通过与资深护士交流,学习他们的经验,逐渐调整心态。
2. 问题:首次参与急救时,操作不够熟练。
解决方案:利用业余时间加强模拟训练,提高自己的操作水平。
3. 问题:与家属沟通时,有时表达不够清晰。
解决方案:学习如何更好地与家属沟通,理解他们的担忧和需求。
自我评估/反思:
这段时间的实习经历,让我更加明白护士这个职业的伟大和不易。在面对生死时,我学会了冷静和坚定。在处理复杂的医患关系时,我学会了理解和包容。但我也深知,自己还有许多不足,需要不断地学习和进步。
未来计划:
我计划继续深入学习急救知识,提高自己的专业技能。同时,我也希望能够与更多的患者和家属沟通,了解他们的需求,为他们提供更好的服务。我还打算参与更多的志愿服务活动,为社会做出自己的贡献。
实习护士是医学生在学习期间进行实战训练的重要环节,也是他们走向临床工作的第一步。通过实习护士的工作,医学生可以接触到真实的医疗环境,学习并应用所学的理论知识,锻炼技能,积累实践经验。在此,我将针对实习护士的工作总结如下。
实习护士需要具备一定的专业素养。作为医学生,他们应该具备基本的医学知识,能够理解和运用医学术语,熟悉医疗器械的使用方法,掌握基本护理技能。在实习期间,他们还应该具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与患者和医务人员有效地交流和合作。
实习护士需要具备责任心和敬业精神。医学生在实习期间承担着协助医生进行基本护理和常规检查的任务,因此必须对自己的工作负责并严格要求自己。他们应该时刻保持警惕,遵守卫生与医疗行为准则,不断提升自己的专业水平。
实习护士还需要具备处理突发状况的能力。在医疗过程中,会出现一些意外情况,如患者突然心脏骤停、呼吸困难等,此时需要护士迅速采取相应的急救措施,并及时与医生沟通和协作。实习护士需要具备判断和应对突发情况的能力,保证患者的生命安全。
在实习护士的工作中,与患者的沟通和心理护理也是重要的一环。患者往往处在身心疲惫的状态下,需要得到关怀和支持。实习护士应该积极倾听患者的心声,关注他们的需求,并通过言语和行为来安抚和鼓励患者,帮助他们恢复健康。
在实习护士的工作中,还需要与医师和其他医务人员进行有效的团队合作。医疗是一个复杂的过程,需要不同专业的医务人员共同协作。实习护士应该尊重和信任团队成员,积极参与讨论和决策,共同制定合理的护理方案,提供卓越的医疗服务。
实习护士还需要对自己的工作进行反思和总结。通过反思和总结,医学生可以找出自己的不足和问题所在,并制定针对性的改进措施。同时,他们也可以总结自己的实习经验,及时纠正错误,提高工作效率和质量。
在实习护士的工作中,医学生需要具备专业素养、责任心和敬业精神,拥有处理突发情况的能力,与患者进行有效的沟通和心理护理,与医疗团队进行良好的合作,并不断反思和总结。通过实习护士的工作,医学生可以培养和提升自己的专业技能和综合素质,为日后的临床工作奠定坚实的基础。
护理实习护士个人总结
随着时间的推移,我作为护理实习护士的日子已接近尾声。在这段时间里,我不仅在专业技能上取得了显著进步,还在团队协作、沟通技巧和职业态度方面有了更深入的体会。
一、专业技能的提升
在实习初期,我对于临床护理操作还显得有些生疏。在带教老师的悉心指导下,我逐渐掌握了各项基础护理技能,如测量生命体征、给病人翻身、口腔护理等。我也学会了如何与医生进行有效的沟通,确保病人得到及时、准确的治疗。
在实习过程中,我接触到了许多先进的护理理念和技术。通过参加医院组织的培训和学习,我对于循证护理、舒适护理等概念有了更加深入的理解。我也能将这些理论知识灵活运用到实际工作中,努力提高病人的就医体验。
二、团队协作能力的培养
在护理工作中,团队协作至关重要。我深知,一个高效的团队可以大大提高工作效率,为病人提供更好的服务。我始终努力融入团队,与同事们保持良好的合作关系。
在与团队成员的交流中,我学到了许多与人沟通的技巧和方法。我也明白了,每个人都有自己的长处和短处,只有相互尊重、取长补短,才能共同进步。在遇到困难时,我会主动寻求同事的帮助,同时也会积极为他人提供支持。
三、职业态度的转变与确立
作为一个护理实习生,我深刻体会到了职业态度对于工作质量的影响。我时刻牢记护理工作的神圣性和责任感,努力提高自己的道德修养。我始终保持耐心、细心和爱心,尽我所能去关心和帮助每一位病人。
同时,我也明白了持续学习的重要性。医学是一个不断发展的领域,只有不断学习新知识、新技术,才能跟上时代的步伐,为病人提供更好的服务。我在工作之余也积极参加各种学术活动和培训课程,努力提升自己的专业素养。
四、展望未来
回顾这段时间的实习经历,我深感自己成长了许多。但我也明白,这只是一个开始。未来的道路还很长,我需要继续努力,不断提高自己的综合素质和能力水平。
我计划在接下来的时间里,继续深入学习护理理论知识,同时加强实践操作技能的训练。我也希望能够有机会参加更多的学术交流活动,与同行们共同探讨护理领域的最新动态和前沿知识。
我还希望能够进一步提高自己的组织和管理能力。作为一个护士,除了关注病人的身体健康外,还需要关注其心理状态和社会需求。我将努力培养自己的沟通技巧和人际交往能力,以便更好地为病人提供全方位的关怀和支持。
这段时间的实习经历让我更加坚定了自己从事护理事业的决心。我将继续努力,为病人提供更加专业、人性化的护理服务,同时也为自己的职业生涯奠定坚实的基础。
护士实习之路:从理论到实践的蜕变
从学生到实习护士,身份的转变伴随着对护理工作认知的深化。实习之初,我带着对护理专业的热爱和对未知的好奇,踏入了临床实习的旅程。在这次实习中,我不仅积累了丰富的实践经验,也对自己的职业规划有了更明确的认识。
实习期间,我主要在内科和外科两个科室轮转。在内科,我见证了疾病如何悄无声息地侵蚀着患者的生命。在这里,我参与了数次心电监测、血压测量以及输液的工作。一次,一位老年患者因为肺部感染而呼吸困难,我时刻守在他的床边,观察心电监测仪上的每一个细微变化,确保他的生命体征平稳。在外科,我见识到了疾病带来的伤害和挑战。手术台上的无影灯成为了我职业生涯中的一盏指引灯,每一次的成功手术都是我与团队共同努力的成果。
实践中学到的知识,往往比书本上的更加深刻。通过临床观察和实践操作,我对护理工作中的细节有了更深入的了解。例如,在给患者测量体温时,不仅要确保测量准确,还要考虑到患者的舒适度;在给患者输液时,要仔细核对药品种类和剂量,确保用药安全。这些看似微不足道的细节,却是保障患者安全的重要环节。
与此同时,我也体会到了团队协作的重要性。在抢救危重患者时,医生和护士之间的默契配合是至关重要的。一次,一位急性阑尾炎患者突然出现心跳骤停,我和同事们迅速反应,按照抢救流程进行心肺复苏、开通静脉通道等操作。在大家的共同努力下,患者最终恢复了心跳和呼吸。这次经历让我深刻认识到,团队协作是战胜病魔的关键。
实习期间,我也遇到了一些挑战和困难。一方面是工作压力,繁忙的工作节奏常常让我感到力不从心;另一方面是技术上的瓶颈,面对复杂的病例和高难度的操作,我时常感到自己的技能还不够成熟。为了克服这些困难,我不断向资深护士请教经验,积极参加各种技能培训和学术讲座,努力提高自己的专业水平。
经过这次实习,我对护理工作有了更加深刻的认识和理解。护理不仅仅是一份职业,更是一份使命和担当。每一次为患者提供服务,都是对他们生命尊严的尊重和守护。未来,我希望能够继续深造,将理论与实践相结合,为更多的患者提供优质的护理服务。同时,我也希望能够在护理领域发挥自己的专业特长,为推动护理事业的发展贡献一份力量。
实习护士工作总结
实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪的使用,输液泵、吸痰器的使用方法,及cpk、生化、血常规采血管的使用和读数。还学会了伤口换药、包扎伤口、引流条的插入等。
在实验中,我认真虚心,通过老师反复强调,动手操作和与带教老师的沟通,从而掌握实验操作要领,明确实验的目的及意义。虽然实验很累,但是我学到了很多东西,我要保持积极的态度,努力的学习。
穿脱隔离衣在综合科室是最基本的也是比较麻烦的。在病房与伤员的接触最多更加应该注意消毒隔离,每一次洗手都要用肥皂水洗七步,在进手术室而不方便洗手的情况下可以用手消液。但我觉得现在早该进手消液代替洗手了。
我对我自己的职业有了新的认识,即使护士也一样要求技术硬,这样才能够减小意外感染的几率,同时也可以适当减轻医患矛盾。因为人们缺乏对护士的尊重。
经过这近一个月的实习,我能够独自做一些事情了。比如我去给病人测量生命体征后记录下数据并给病人翻身记录些许情况;比如给病人铺床位等等。从第一次病人在我测量生命体征时紧张的不语任人工作到现在的放松自如真的感觉这一月来成长许多也让我更加走近病人去了解他们的疾苦。
其中我最为高兴得是遇到手术绝佳机会同时也是对我的考验。有一得了肺癌晚期的患者做肺叶切除术。外科主任竟然把这项艰巨任务交给了我和一名老护士来完成。为了不辜负他们对我的期望,我主动了解病人的病情及思想状况,主动开导病人并尽我所能哄病人开心。在麻醉前我又详细询问了一些相关注意事项后开始建立输液通道、协助病员摆好体位开始手术。手术很成功很顺利结束后我感谢了主任又感谢了老师。他们当我是他们的接班人一样很放心把这样重要的工作交给我让我有机会这样实习。同时我也有了机会接触临床与病人沟通交流。所以现在我每次进入病房时都会微笑的问一声您好!很高兴我能给他们莫大的安慰与温暖让他们知道他们不孤单有我们陪着。
胸外科以食管手术、主动脉手术为主为了能够学到更多我在老师去手术时常主动留下来看手术操作听老师讲解并查阅相关资料弥补自己在这一方面的空白。我觉得胸外科的难点是解剖还有吻合技术包括吻合器、吻合手法我的目标也是做好这些细节工作在实习中学到更有用的东西。
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的护理见习个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重此刻校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像明白了以后还是一点儿好处也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一向只为考试而学习,没有几分属于我自我。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我明白有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不明白一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮忙,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自我的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,务必了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维潜力,培养了动手潜力,增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一向以为,她们的工作很简单、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我透过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原先做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每一天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自我的活力完全展此刻病房内外;把自我的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自我管辖的危重病人的状况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每一天必做的。我个人认为是十分重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们务必有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。
第二、开拓了眼界,增加了见识
见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的'护理操作,真正做起来才明白并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,用心提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了必须的感性认识。
第三、对医护配合的整体护理有了必须的理解
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。透过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自我的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在会上强调实施医护配合整体护理的好处、具体工作计划,并要求医生用心支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
2、医护务必明确职责,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上方分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自我的职责,为病人带给全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每一天务必参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参加医生查房,能进一步了解自我所管病人的状况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护配合能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮忙。
5、做好病人的心理护理是医护共同的职责。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的职责。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,能够与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下理解治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要资料。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选取教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士就应掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育资料,医护务必共同遵循。
7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时光多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自我的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。
在妇科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了妇科一些常见病的护理以及一些基本操作。使我从一个实习生逐步向医生过渡,使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上所写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。
所以只有扎实投入实习,好好体会才会慢慢积累经验。一转眼,一个月的产科实习生涯已结束,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自己的味道。在妇科近一个月的实习生活中受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。在此,对各位老师表示衷心的感谢。
尤记得第一天来到妇科的我带着惶恐不安的情绪,听着带教老师介绍妇科的状况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,情绪才放松下来随着我的带教老师开始接下来的实习生活。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多。在那里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢,是他们指导培育了我,给了我机会,让我慢慢成长下一周是我们待在妇科的最后一周,虽然我还只是学生,也许我的潜力有限,但是我用我的努力充足我的知识与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去。
渴望在学习中成长,争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。
护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质,积极去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习总结。
护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的'医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房有了更全面的认识和了解,期间我对自己的工作做了总结。
以上是我的实习总结。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
在繁忙的日子里,时间总是那么短暂。三个月的时间犹如闪电般刹那的迅速,竟是如此匆匆而过。这是我进入xx医院的"瞬间"。回顾这仅有三个月的时间,对我来说,它却又是那么的充实,耐人回味、思考......
20xx年3月28日——不寻常的一天。我被通知到医院上班,而且是试用时间。这种试用期对我而言还是初次体验,内心有着无比矛盾的心情与压力。但是我想到这对我来说也不无是一种难得的经历和磨练,于是便全副武装,信心十足的走上了这段旅程。因为在此之前的工作也体检中心,即使他们之间有着一定的差异,但我相信只要自己努力、认真的对待一定能够被认可。
我进入医院首要的任务是熟悉整个电脑体检系统软件,包括各种信息资料录入与维护,各科室疾病诊断配对以及各种常见问题的排查与纠正等等。接触类似软件,还是刚毕业时在医院里的经历,而且当时仅仅是做到了能够录入,相对于现在的要求,距离还很远,刚开始我有些忐忑不安,很是担心。"既来之,则安之"就是怀着这种心情我竭力的学习着。当天,刚好眼科有一个配对上的问题,急需要解决,护士长给我软件资料,让我试着解决,我的不安达到了极点,如果这个问题难住了我或许我也就失去了公司的信任。先是看资料看不懂,资料怎么会有"对症下药"的"处方"呢?没办法我就打开系统,一点一点的去理解它的各种功能,功夫不负有心人,我终于找到了解决方案,问题很快便被排除了。同时我也明白了一些道理:一是实践才是最好的学习方法;二是只要不言放弃,便不会失败;三是"天下无难事,只怕有心人"是实实在在的'真理。随后的日子里我又陆续的遇到很多的问题,特别是眼科,因为疾病种类较多经常会出现配对上的问题,如自动诊断不出、诊断重复出现,诊断出现错误等等各种各样想像不到的问题,我就是遵循上面的学习方法和道理来一一排除的。另外的一些任务,基本上是我所熟悉的了,除了一些非本质上的因素,我一般能够做到。当然在此期间我仍然有很多的收获。首先是进一步熟练掌握了测量血压、脉搏、身高、体重、体脂肪率、hp、抽血等基本体检项目,以及导检方面,与客人的沟通、安排各科室侯检方法等,其次是学习了眼科视力与眼压测量并熟悉运用各种测量技巧,再次是心电图测量的学习。还有消毒方面的知识巩固以及在服从护士长安排重要性的认识上均有了更深的认识与理解等。
总之,在医院的这段日子里,我受益匪浅,拓宽了对护士角色理解的知识视野,相信在未来的护士生涯中,我会更加完善我人生的护士形象。
时间稍纵即逝,转眼已是四月,我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院),心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。
第一,医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。
在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾病拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾并肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹,最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的.诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。
第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中,我亲眼看到黎教授不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中,我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里,让我相信,一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人,而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上,我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人,人类的伟大莫过于此。
第三,临床教学方面。在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来准备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路,现在想来,真是很感谢那段忙碌的时间,给了我们许多学习的机会。另外,在心内科专业科室轮转的半年里,我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候,确实有点担心,因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟,而这次却要给他们讲课,真是难啊!可这时,黎教授在旁鼓励我,说不怕,你一定行。我当时将信将疑地,也就壮着胆子去了。刚开始介绍病人病情的时候,还真是有点难的,虽然每个疾病的专业表达方法我都知道,但是如果连成一句话,又要符合美语的习惯,还真是要斟酌斟酌,我就这么慢慢地,一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁,我真是捏了一把汗,下决心对自己说,要快点把单词连成句子,绝对不能给老师丢脸!就这样,慢慢地我的语速就加快了,最后我发现,那群留学生的眉头舒展了,眼睛发亮了,我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候,他们个个竖起大拇指,称赞我说,你的英语真好。我笑了笑说了声,谢谢!
实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。
胸外科的专项技术有很多,例如胸膜腔闭式引流护理、叩背、指导病患呼吸功能训练等,每一项并没有想象中那么难,但是我必须精细每一个动作。在换胸膜腔引流瓶过程中,若密闭不严,气体进入胸膜腔内,将导致呼吸功能障碍。生命在自然界中犹如草芥,渺小而脆弱,尊重生命,让我们为我们手下每个动作负责。在以后的职业生涯中,我将谨言慎行,为生命负责,以饱满的热情,对待每一位病患,为其减轻疼痛,恢复健康,再次扬起生命的风帆。
总而言之,这两周是适应的过程,很多不足需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服。知识是一点一滴积攒下来的,有我们带教老师无私的教诲,加上我自己的勤奋努力,我坚信一切都不是问题,我将珍惜每一次学习的机会,路是走出来的,虽坎坷但快乐,虽艰辛但坚持,这其中的苦与乐唯有用心去体会才知道,经历了风雨,彩虹会更亮更炫。
20xx年6月28日,我踏进了福建医科大学附属第一医院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实践。时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢附一医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,带教老师为我介绍病房结构,介绍各班工作,老师们的丰富经验,让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是通过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓"麻雀虽小,五脏俱全",也正因如此,才能发挥其独到的'作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻
炼机会,如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时,还会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。
在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行"三查七对"。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里,我都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。
在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
参加工作以来,在院领导和科室主任、护士长的言传身教、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后工作和学习打下了良好的基础,现在将工作总结如下:
一、 政治思想方面:
坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式、社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。
二、 增强法制意识:
认真学习《护士法》及其他法律法规,让我意识到,法律制度的日益完善,法制观念的不断增强,依法办事,依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。现代护理质量观念是全方位、全过程让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,这就要求我丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
三、 工作学习方面:
在工作中,严格遵守医院和科室的`各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证病人的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌对待病人,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄,着装整洁,礼貌待患者,态度和蔼,语言规范。
在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种疾病知识了解不够,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲采各种“营养”;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的学习态度,主动向同事们请教,积极参加医院和科室组织的业务学习;三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验自己所学的知识,找出不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。
护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而感到自豪,在今后工作中,我将加倍努力,做好护士工作计划,为人类的护理事业而作出自己应有的、最大的贡献,树立全心全意为病人服务的宗旨。
过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的,回顾这些,是苦是乐,是酸是甜,相信每心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的与,在此,对各位老师表示衷心的。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行职责,严格要求自己,尊敬师长,,踏实,事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和,能勤于、善于患儿病情,从而及时地掌握病情,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的送走病人的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。我在本科室实习期间,遵守,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我到临床工作的特殊性与必要性。以前在所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好才能慢慢积累经验。
实习结束了,原本迷茫与无知,现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。
临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是十分繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,但是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的'工作,有着完整的体系,堪称“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不释怀”的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,用心主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锤炼我们所学知识的应用潜力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,透过思考,举一反三。
在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵照无菌准则,严格实行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,按照无菌原则,履行查对轨制,培养着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不可或缺的收成。
在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至,只是不必要将它逐个列出,由于我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作立场,更扎实牢固的操作技能,更丰盛深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作潜力,对护理事业尽心尽责。
下面是教师范文大全编辑为大家整理的“护理实习后个人总结”,如何拆解分析好一篇优秀的范文呢?通过研究范文人们可以更好地掌握写作的技巧和方法。模仿范文可以帮助我们提升写作风格,希望这些参考资料能够让你事半功倍地克服困难,实现目标!
护理实习是每位护理学生的重要经历,通过实习,学生能够将所学的理论知识应用到实际操作中,并且真正感受到护理工作的挑战和乐趣。在我完成了为期三个月的护理实习后,我为自己的成长和收获感到非常骄傲和满足。在这篇文章中,我将详细总结我的护理实习经历。
护理实习期间,我被分配到了一家大型综合医院的内科病房进行实习。一开始,我对自己的能力和知识水平并不自信,害怕犯错和给病人带来伤害。随着时间的推移,我逐渐适应了工作环境,并且通过积极的学习和观察,提高了自己的护理技能。
在实习期间,我学到了很多关于患者的观察和评估的重要性。每日例行的患者评估成为我入职工作的一部分,我能够准确地测量体温、脉搏、呼吸和血压等生命体征,及时发现任何异常情况并报告给医生。同时,我也学会了观察患者的精神状态、饮食摄入、排尿和排便情况等,以提供及时的护理干预。
护理实习还提高了我与患者及其家属沟通的能力。我了解到,与患者建立信任关系是提供有效护理的关键。我学会了主动倾听患者的需求和顾虑,并尽力提供安慰和支持。同时,我也学会了与患者家属进行有效的沟通,解释护理进程和治疗计划,帮助他们理解和配合医疗团队的工作。
另外,护理实习还提高了我的团队合作和组织能力。在繁忙的病房环境中,我常常需要与其他护士和医疗人员协同工作,共同完成护理任务。我学到了如何有效地与团队沟通,合理分配工作,并合作解决问题。在高压力的情况下,我也学会了保持冷静和应对突发事件。
护理实习还让我更加了解了护士职业的职责和道德规范。我体会到了作为一名护士,我们需要始终以患者的需求为中心,并为他们提供尽可能安全和有效的护理。我明白了保护患者隐私和尊严的重要性,始终保持职业倫理,並尊重每一位患者的权利和选择。
护理实习对我个人和专业的成长产生了巨大的影响。我通过实践应用所学的知识,提高了护理技能,并获得了与患者和医疗团队有效沟通的能力。在未来的职业生涯中,我将继续不断学习和成长,为每一位患者提供高质量的护理服务。
护理实习知识总结
护理实习是每个护理学生必经的阶段,通过实习能够锻炼学生的实际操作能力,提高临床护理水平,同时也为将来成为一名优秀护士打下坚实的基础。本文将通过系统总结,详细介绍护理实习中需要掌握的关键知识,并分享一些实习经验。
一、实习前的准备工作
在护理实习开始前,我们需要做一些充分的准备工作,包括复习基础知识、了解实习的病区环境和工作流程、熟悉护理记录和医疗器械的使用方法等。在进入实习前,最好先进行专业实操技能的训练和模拟实习,以提高我们的操作熟练度和自信心。
二、与医疗团队的合作
在实习中,与医疗团队的合作极为重要。护士需要与医生、其他护士以及其他医疗人员进行有效的沟通和合作,确保病人的安全和护理质量。要及时向医生汇报病人的情况和变化,与其他护士分享信息,相互协作,共同照顾病人的需要。
三、基本护理技能
在实习中,我们需要掌握一些基本的护理技能,如体温测量、血压测量、血糖监测等。同时需要掌握正确的操作步骤和方法,遵循无菌操作的原则,确保操作的准确性和病人的安全性。注重细节,如洗手、穿戴个人防护用品是每一个护士实习时需要牢记的基本要求。
四、疾病护理知识
在实习过程中,我们会接触到各种不同的疾病病人,因此了解和学习各种常见的疾病的护理知识是必不可少的。例如,心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等,我们需要熟悉这些疾病的症状、处理方法和并发症,以便能够及时提供相应的护理措施。
五、急救技能
急救技能是每个护理实习生必须掌握的一项重要技能。在病人状况急剧恶化时,护士需要迅速判断状况并采取相应的急救措施。例如,心肺复苏、止血措施等。在进行急救时,要冷静、机智,并牢记急救原则,尽力保证病人的生命安全。
六、专科护理技能
除了以上基本的护理技能外,我们可能还需要学习一些专科护理技能,如手术室护理、儿科护理、产科护理等。这些护理技能需要更深入的学习和实践,以适应不同专科领域的需求。
七、个人心理调适
护理实习是一个高度紧张和充满挑战的阶段,所以我们需要做好个人心理调适工作。要保持积极乐观的心态,面对工作中的压力和困难。要与同事们保持良好的关系,相互支持和帮助。处理好工作和生活的平衡也是非常重要的。
通过护理实习,我们能够学习和掌握许多实用的护理知识和技能,提高临床操作水平,为以后的护理工作打下坚实的基础。同时,实习也是一个锻炼和成长的机会,通过积累实践经验,我们能够更好地适应实际工作环境,培养自己的观察和质疑能力,提高自己的综合素质。希望每一位护理实习生都能够珍惜这个机会,努力学习和成长,成为一名优秀的护士。
护理实习护士总结
作为一名护理实习护士,我经历了许多令人难忘的瞬间和宝贵的经验。这段实习既是我职业生涯的起点,也是我的内心成长和学习的机会。在这篇总结中,我将详细、具体且生动地描述我的实习经历,并反思我在这段时间中学到了什么。
我要感谢我的导师和同事们。他们对我非常耐心地指导和教育,从中我学到了很多医学知识和护理技巧。我的导师总是鼓励我主动提出问题,通过观察和实践来提高技能。在与同事们的合作中,我深刻体会到团队合作的重要性,并明白了协作如何改善患者护理质量。
我要提到我最难忘的实习经历之一:护理病情危重的患者。记得有一次,一位中年患者因心脏骤停被紧急送来。我当时心跳加速,情绪紧张。但在导师的指导下,我顺利地参与了对患者的复苏工作。在这个过程中,我学到了如何冷静应对紧急情况,如何有效地使用急救设备,以及在压力下如何与团队协作。
每天与患者进行直接接触也是我实习中的常态。我记得有一位老人,他在医院住了很长时间。他的病情让他精神萎靡,对生活失去了信心。我意识到,作为一名实习护士,我有责任更多地提供心理支持和关怀。我花时间与他交谈,聆听他的担忧,并鼓励他积极面对康复过程。最终,他重新获得了信心和乐观的态度。这个经历让我明白了护理不仅仅是医学技能的展示,更是一项为患者提供全面照顾的任务。
在实习期间,我还积极参加了临床讲座和病例研讨会。这些机会帮助我拓宽了视野,了解了最新的医学进展和治疗方法。我还抓住了机会参与科研项目,通过收集数据和参与数据分析,加深了对临床研究的理解。这些经历让我明白了护理实践需要不断更新知识,保持专业竞争力的重要性。
在整个实习过程中,我也遇到了一些挑战。例如,我有时会面临患者家属的情绪化和要求过分的态度。但通过与导师和同事的交流,我学会了冷静处理这些情况,保持专业且尊重的态度。我逐渐认识到,作为一名护士,我们需要具备情感智商和沟通技巧,以与患者和家属建立良好的关系。
通过这段实习经历,我意识到护理是一项令人充实且充满挑战的职业。在接触患者的每一刻,我都感到巨大的责任和成就感。我明白了护理是一项需要不断学习和提高的职业,而实习只是成为一名合格护士的开始。
小编认为,我的护理实习给我提供了宝贵的学习机会和难忘的经历。我在实践中学到了医学知识、护理技巧、团队合作和沟通技巧。我迎接了挑战,学会了处理紧急情况,并为患者提供了关心和支持。这段实习让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心,并为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
护理实习是每个护理专业学生必经的一段重要经历。通过实习,护理学生能够将课本上的理论知识应用于实际的临床护理工作中,并与患者和医务人员进行有效沟通和合作。在实习过程中,我积累了许多宝贵的学习技巧和经验,下面就为大家分享一下我的总结。
实习期间,我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作需要护士与患者之间建立亲近的联系,因此,积极主动地与患者交流是非常重要的。我会主动询问患者的需求和疼痛感,并尽力满足他们的要求。在与患者沟通时,我学会了倾听,尊重他们的感受,并及时与医务人员沟通患者的情况。这样一来,我能更好地理解和关注患者的需求,提供更有效的护理服务。
实习让我了解到了护理工作的细节和技巧。在护理实习中,我接触到各种各样的病例和病人,从而学会了处理不同病情和照顾患者的技巧。譬如,在给病人更换尿布时,我掌握了正确的操作方法,避免对病人造成伤害。我还学会了使用医疗仪器和设备,例如血压计和护理床等。这些技能的掌握不仅提高了我的实际操作能力,也为日后的护理工作打下了基础。
实习也让我了解到护理工作中的团队合作的重要性。在医院的护理部门,护士们需要与医生、其他护士以及其他医务人员密切合作,共同照顾患者。在实习期间,我参与了很多团队工作,了解到了团队合作的优势和必要性。通过与团队成员沟通和协作,我能够更好地完成工作,并且能够从其他团队成员的经验和知识中学习到更多。
实习还提醒我要时刻保持谦逊和学习的态度。护理是一个不断进步和学习的行业,每天都有新的知识和技巧需要掌握。在实习过程中,我明白了自己的不足之处,并努力弥补。我经常与实习导师和资深护士交流并请教问题,以提高自己的专业水平。我也会参加一些学术讲座和培训班,以增加自己对护理相关内容的了解。
护理实习是一个宝贵的学习机会,通过实习我学会了与患者建立关系、掌握护理技巧、体会团队合作的重要性,并保持了学习的谦逊态度。这些经历和技能将成为我日后从事护理工作的坚实基础。我相信,只要保持这种学习的态度,不断改进和提高自己,我将能够成为一名出色的护理人员,给予患者最优质的护理。
护理实习结束工作总结
一、实习背景
在2021年9月至2022年1月期间,我作为一名护理学生在某医院进行了为期四个月的实习。这是我首次接触医院实际工作环境,也是我在学校所学知识的实践应用。在实习期间,我主要参与了各科室的护理工作,对患者进行了全面的护理管理,并与医务人员紧密合作,取得了良好的实习成绩。
二、工作内容
1. 患者护理
在实习期间,我主要负责了患者的日常护理工作,包括测量患者的体温、血压、心率等生命体征,协助医生完成各项医疗操作,包括静脉输液、拔除纱布等。同时,我也负责患者的基本生活照料,如帮助患者洗澡、更换衣物等。在护理过程中,我注重与患者的沟通,尽力满足患者的需求,帮助患者减轻痛苦,提高生活质量。
2. 护理记录
作为一名护理学生,准确记录是我实习期间的重要工作之一。我每天按照要求记录患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,并详细记录患者的病情、医疗措施以及患者在护理过程中的反应和变化。通过护理记录的准确和及时,医务人员可以更好地了解患者的情况,及时调整治疗方案,提高护理质量。
3. 协助医生诊疗
实习期间,我积极协助医生完成各项诊疗工作。无论是患者的常规检查还是特殊检查,我都能积极主动地参与其中。在与医生的合作中,我学到了许多专业知识和技能,例如血液常规检查、超声检查、放射检查等。通过与医生的合作,我更加深入地了解了各种疾病的诊断和治疗方法,提高了自己的实际操作能力。
4. 健康教育
作为护理人员,我们不仅要负责患者的护理工作,还要进行健康教育,帮助患者了解疾病的预防和治疗方法。在实习期间,我参与了多场健康教育活动,向患者和家属普及了一些常见疾病的相关知识,如高血压、糖尿病等。我通过用通俗易懂的语言解释和简单的演示,使患者和家属更好地理解和接受健康知识,提高自我保健能力。
三、工作体会
1. 监护意识要强化
实习期间,我深刻认识到护理工作的重要性和艰巨性。在患者护理过程中,我们要时刻保持警惕,密切关注患者的生命体征和疾病变化,及时发现和处理各种突发情况。特别是在监护室等特殊护理环境中,我们更要加强监护意识,做好患者的全天候护理工作。
2. 沟通技巧需要提升
与患者和家属的良好沟通是一项重要而复杂的工作。通过与患者的沟通,可以更好地了解患者的需求和意愿,提高护理质量。在实习期间,我发现自己在与患者和家属的沟通中还存在一些不足,有时会因自身表达不当引发误解。因此,我认识到沟通技巧的重要性,并在实习期间不断学习和提升自己的沟通能力。
3. 接受挑战与压力
护理工作是一项高度责任和压力的工作,尤其是在紧急情况下。在实习期间,我遇到了一些紧急情况,如突发病情、出血等。这些情况考验了我的应变能力和抗压能力。通过这些挑战,我逐渐学会了应对工作压力和处理各种突发情况的方法,提高了自己的专业素养。
四、总结与展望
通过四个月的实习,我对护理工作有了更深入的了解和认识。我学到了很多专业知识和技能,提高了实际操作能力。同时,我也认识到自身的不足之处,如沟通技巧、监护意识等方面的不足。在今后的学习和工作中,我将继续不断学习和完善自己,提高专业素养,成为一名优秀的护理人员。我相信,通过不断的努力和学习,我能更好地为患者提供优质的护理服务,为医院的发展做出贡献。
护理急诊实习个人总结
在我即将完成的护理专业课程中的最后一项实习任务是在急诊部门进行的。急诊护理是一项充满挑战和机遇的职业,我深知这段实习经历对于我的专业发展至关重要。通过这篇个人总结,我将详细、具体、生动地回顾我在急诊实习中的经历和所获得的收获。
急诊部门的快节奏和紧张氛围对我来说是一个全新的挑战。作为一名实习生,我需要快速适应并安排好自己的工作。我学会了根据患者情况的紧急程度来合理分配时间和资源,这需要我在高压力环境中保持冷静和专业。我也学会了适应突发状况和紧急情况,并灵活地调整自己的工作计划。
与不同类型患者交流和沟通的能力是我在急诊实习中得到的另一个重要收获。急诊部门经常接收不同背景和年龄的患者,因此我需要学会用各种方法与他们建立有效的沟通。有时我需要简化医学术语并用易懂的方式解释诊断和治疗方案给患者和家属,以确保他们能够充分理解并配合治疗。我也学会了倾听和关注患者的需求和疾病对他们的精神和身体造成的影响,这使我能够更好地提供个性化的护理。
急诊实习中我还接触到了许多急危重症患者,这对我的专业知识和技能提出了更高的要求。我参与了许多紧急抢救的过程,这使我学会了有效团队合作和紧密协调。在这些紧急情况下,我需要迅速做出决策,并与医生和其他护理人员紧密合作,确保患者得到最佳护理。通过这些实践机会,我不仅提高了我对急症处理的理论知识,还锻炼了我的实际操作能力。
急诊实习使我对职业道德和伦理的重要性有了更深入的理解。我明白了护士在急诊部门的责任重大,需要保持高度的敬业精神和专业素养。我学会了在繁忙和紧张的工作环境中保持耐心、热情和对患者的尊重。我也学会了在患者之间保持机密性,以及如何与他人共享信息和病历。
小编认为,急诊实习是一段充实而又具有挑战性的经历。通过这段实习,我磨练了我的技能、增加了专业知识,并进一步了解了急诊护理这个职业的任务和责任。我非常感激有机会在急诊部门进行实习,并相信这段经历将对我未来的护理事业产生积极影响。同时,我也认识到在未来的工作中还需不断学习和发展,以保持专业素养和提供更好的护理服务。
护理伦理实践活动总结
概述:
在医疗行业中,护士扮演着至关重要的角色。他们不仅负责提供临床护理,还必须遵守严格的伦理准则。护理伦理实践活动是为了帮助护士们更好地理解和应用职业伦理,从而提供高质量的护理服务。本文将详细介绍一次护理伦理实践活动,并对其进行总结。
活动背景:
该护理伦理实践活动是由某医院的护理部门组织的。活动的目标是帮助护士们熟悉和理解伦理决策过程,并提供实际情境中的经验分享和讨论。活动邀请了一位专业的伦理学家来进行讲座和指导,并由护理主管负责组织和安排。
活动内容:
活动分为两个部分:理论学习和实践案例讨论。在理论学习部分,伦理学家讲解了护士应遵守的伦理准则、伦理决策模型和伦理冲突解决方法等内容。他还强调了护士在职业道德和职业责任方面的重要性,并通过实际例子来说明伦理决策过程。
在实践案例讨论部分,护士们被分成小组,并提供了一些现实生活中的伦理冲突案例。每个小组需要分析并提出相应的解决方案。护士们积极参与,分享自己的观点和经验,并相互学习。伦理学家也参与了小组讨论,给予了指导和建议。通过这种方式,护士们更好地理解了伦理决策的复杂性和灵活性。
活动效果:
通过这次护理伦理实践活动,护士们获益匪浅。在理论学习部分,护士们对护理伦理准则有了更深入的了解,并学会了一种系统的伦理决策模型。这将帮助他们在实际工作中更好地应对伦理冲突。
在实践案例讨论部分,护士们通过分享和讨论获得了实际经验。他们学会了从多个角度思考和分析伦理问题,并锻炼了团队合作和沟通能力。通过与其他护士的互动和伦理学家的指导,他们的解决问题的能力得到了提升。
这次活动提高了护士们的职业素养和道德意识。他们意识到自己在患者健康和福祉方面的责任,并对提供高质量的护理服务有了更深刻的认识。
:
护理伦理实践活动是护士们专业发展的重要组成部分。通过理论学习和实践案例讨论,护士们不仅可以提高伦理决策的能力,还能增强团队合作和沟通能力。这有助于他们在实际工作中面对伦理冲突时更好地做出决策,并提供高质量的护理服务。护士们应不断参与相关的学习和讨论活动,以提高自身的专业水平和职业道德。
护理实习终期考核总结范文
预定好的终期考核终于预期临了,一早上都在奔忙这个事情,让科室的其他护士也都跟着忙乱许多。
总的说:
这次我对自己的表现比较满意。从病史采集到体格检查到护理查房之病历汇报,虽是最后一个,老师们盯得很紧,我自己也有些紧张,但是总的说,落落大方的应对胡老师、席老师、曹老师的询问,有理有据的去回答,去争辩,所以最后的结果还是比较令我满意的。
不足之处:
稍许紧张,换盐水的时候手还在抖,体检的时候忘了浅反射,所有等下肢反射都做好了之后还要去做角膜反射,这一点非常的违反无菌原则。汇报的时候,有几句败笔,比如回答曹老师的提问,关于pI管如何应对甘露醇静滴快易导致空气进入的问题的时候,我一开始回答的时候是说我们会及时去巡视,但是后曹又说的时候,我补充上了一句:“病人家属非常尽心,他们看到盐水没有的时候也会打铃叫我们。”这时,我旁边的某主任就说:“这是病人家属的责任还是你们的责任去巡视啊?”我马上意识到自己的错误,但是后的'改口肯定没有一开始就说:我们除了巡视之外,还教育病人在盐水快完的时候打铃呼唤我们的好。
在回答胡老师的为什么卧床病人还要在床尾放上一个“预防跌倒”的牌子,然后我回答的是我们这边所有的病人,除了昏迷的一般都是跌倒高危病人。胡老师马上反驳道:“这可不是一个令人信服的说法啊!”我于是再次拿出我们的预防跌倒评分表给她详细的讲述,为什么我们会把1床金振东评为高危跌倒病人。她就再次说,那么长期卧床的病人最多是坠床,怎么会有跌倒的危险呢?所以你们这张跌倒评估单不合适,你作为一个临床专业型研究生,怎么没有这些ritialthining思维去改变这些临床现状呢?因此最后评估的时候,在这些地方就有所扣分了。
护理专业实习日志总结
作为一名护理专业的学生,实习是我专业学习非常重要的一环。在离校门口越来越近的时候,我对即将结束的实习心中充满了复杂的情感。这段时间的实习经历,不仅让我更加深入地了解了护理工作的重要性和挑战,同时也让我在实践中成长和锻炼了自己。
在实习期间,我被分配到了某大型综合医院的急诊科实习。当我第一天到达急诊科的时候,我感受到了这个部门的高强度和紧张气氛。接待处的护士亲切地给我介绍了科室的工作环境和常规操作,并告诉我要时刻保持警惕和耐心,因为急诊科是一个接收各种急危重症患者的地方。
在实习的第一周,我主要负责观察记录和病房里的常规护理工作。我学会了如何正确地测量体温、血压和呼吸频率,还了解了许多常见病症的护理方法。这一周的实习让我更加深刻地认识到护理工作的重要性和责任感。
在实习的第二周,我开始参与到一些紧急情况下的急救和抢救工作中。我清楚地记得有一次,一个昏迷的中年男子被紧急送到急诊科,因为急病需要立即进行抢救。在紧张而有序的团队合作中,医生们能够迅速准确地判断患者的病情,并采取相应的抢救措施。作为一个实习生,我虽然只是在旁边观察,但是这个过程令我深感护士的职业素养和技能的重要性,同时也激起了我对护理工作的热情。
在接下来的实习中,我开始参与到一些例行手术的护理工作中。我学会了如何正确处理手术室环境和术后的护理,以及术后病人的观察和监测。每一位手术室护士都精细而周到地关注着病人的每一个生命体征,时刻准备应对意外情况。这个过程让我明白了护理工作的细致和耐心的重要性。
通过这段时间的实习,我对护理专业有了更深入的认识。我意识到作为一名护士,需要具备广泛的医学知识、敏锐的观察力、灵活的应变能力和耐心细致的态度。同时,我也深刻地认识到护士工作的艰辛和挑战。每天面对各种病情和患者的不同需求,护士们需要时刻保持专业的水平和对患者的关怀,这需要持久的精力和心理承受能力。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是,我变得更加成熟和自信。在高强度的工作环境中,我逐渐对自己的能力和处理紧急情况的能力有了更多的信心。我明白了护理工作不仅仅是技术活,更是对患者的关怀和保护。
我想说的是,在这段时间的实习中,我遇到了很多优秀的医护人员,他们以他们的行动和言语对我产生了深刻的影响。我希望能够像他们一样,成为一名出色的护士,献身于这个充满责任和使命感的职业中。
小编认为,这次实习对我来说是一段宝贵的经历。通过实践,我深入地了解了护理工作的挑战和重要性,锻炼了专业知识和技能。我相信,在未来的学习和工作中,我会努力学习,不断提升自己,为患者的健康贡献自己的一份力量。护理专业实习日志总结
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护理实习自我完总结
作为一名护理专业的学生,护理实习是我学习和提升自己的宝贵机会。在这段时间里,我积极参与各项实习任务,通过实践经验的积累,我收获颇丰。以下是我对护理实习的自我完总结。
护理实习使我更加了解了医疗环境和患者需求。在实习中,我亲身接触到各种类型的患者,包括外科、内科、儿科等各个科室的病人。通过与患者交流和观察,我更加深入地了解了他们的病情和需求,学会了如何与他们进行有效的沟通,提供关怀和支持。
护理实习也增强了我的团队合作能力。在医疗团队中,每个人都扮演着不同的角色,但我们都是为了患者的健康而努力。在实习中,我与其他实习生、注册护士、医生等紧密合作,相互协作,共同完成各项任务。通过与他人的合作,我学会了团队沟通和协调,提高了解决问题的能力和灵活性。
护理实习也锻炼了我的应急处理能力。作为一名护士,面对紧急情况时能够冷静和迅速应对是非常重要的。在实习中,我亲身经历了突发状况,如患者病情突变、心脏骤停等紧急情况。通过实践和实际操作,我学习了正确地处理这些突发事件的技巧和方法,提高了自己的应变能力和责任心。
护理实习也让我更加了解了自己的优势和不足之处。在与患者的接触过程中,我的耐心和细心备受患者和同事的赞赏。我能够细致入微地观察患者的病情变化,及时进行记录和上报。我也发现了自己的一些不足,如对某些特殊病例的处理经验不足,需要进一步加强学习和实践。
护理实习使我更加热爱和坚定了自己选择护理专业的决心。通过与患者接触,感受到他们对护士的依赖和祝福,我意识到护士的工作是多么伟大和有意义。在实习中,我亲身体验了护士的责任和职业使命,这让我更加热爱并坚定自己选择护理专业的决心。
通过护理实习,我不仅从理论上对护理知识有了更深入的了解,更重要的是从实践中锻炼了自己的专业技能和职业素养。这段实习经历使我更加坚定了成为一名合格护士的信心和决心,也为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能够成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献我的力量。
在我进行门诊护理实习的这段时间里,我积累了许多宝贵的经验和收获。通过和患者亲密接触和与医护人员的合作,我对门诊护理工作有了更加深入的理解和体会。
在实习期间,我主要负责患者的接待和病历整理工作。每天早上,我会在门诊大厅等待患者的到来,耐心地向他们询问症状,并记录在病历上。在这个过程中,我学会了如何与患者进行良好的沟通,如何倾听他们的需求,并尽力满足他们的要求。
除了接待工作,我还参与了一些简单的护理工作,比如测量患者的血压、体温和心率等。在这些操作中,我必须保持准确和细致,因为这些数据对医生的诊断和治疗至关重要。通过不断的练习和实践,我的护理操作能力得到了提高,我也更加了解了患者的生理和心理需求。
在实习期间,我还有幸观摩了一些复杂的诊疗过程,比如皮肤科的激光治疗和内科的抽血检查等。通过观摩这些过程,我对门诊护理工作的复杂性和重要性有了更深刻的认识,也增强了我对这个职业的信心和热情。
在与医护人员的合作中,我学到了许多团队合作的技巧和方法。在门诊护理工作中,团队合作是至关重要的,只有大家齐心协力,才能保证患者得到最好的护理和治疗。通过和医护人员的交流和合作,我学会了如何与不同性格和背景的人相处,如何在紧急情况下迅速做出决策和行动。
小编认为,门诊护理实习给我带来了许多宝贵的经验和收获。这段经历不仅让我更加了解了门诊护理工作的重要性和复杂性,也增强了我对这个职业的热爱和信心。我相信,在未来的工作中,我会继续努力学习和提高自己的专业能力,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
护理实习外科出科总结
在我即将结束外科护理实习的这段时间里,我收获颇丰,经历了许多挑战,也获得了丰富的经验。通过这次实习,我深刻感受到了外科护理工作的重要性和复杂性,也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。
在外科病房的工作中,我不仅学到了许多专业知识和技能,更重要的是培养了团队合作精神和责任意识。外科护理工作需要护士们密切配合医生,及时准确地执行医嘱,确保患者得到最有效的治疗和护理。在团队合作中,我学会了如何与医生、护士长、病人及其家属进行有效沟通,协调各方面资源,做好工作的衔接和转接,提高了我处理问题和解决困难的能力。
在实习期间,我还深入了解了外科手术的各个环节和流程,包括手术准备、手术器械的准备和清点、患者的营养和心理护理、手术后的病情观察和处理等。我参与了多个手术,亲身感受到了外科手术的紧张和复杂,也对手术室的工作流程和规范有了更深入的理解。通过参与手术,我不仅提升了专业技能,还锻炼了应对紧急情况和压力的能力,增强了自信心和责任感。
在实习期间,我还学习了外科常见病症的护理方法和技巧,包括术后伤口护理、各种管路的管理、危重病人的监测和护理等。在实际工作中,我不断总结经验,改进护理措施,努力提高工作质量和效率。我还参加了多次护理培训和病例讨论,与老师们和同学们交流学习,不断更新知识,拓展视野,不断完善自己的护理理念和技能。
外科护理是一个需要细心、耐心和细致的工作,每一个环节都关乎患者的生命安全和健康。在接下来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的综合素质和专业技能,不断追求进步和创新,为患者提供更好的护理服务,为医院发展贡献自己的力量。我相信,通过不懈努力和不断学习,我会成为一名优秀的外科护士,为患者带来更多的安全和关怀。
外科护理实习是一段充实而难忘的经历,在这段时间里我学到了很多东西,也成长了不少。我会珍惜这段宝贵的经历,将其转化为实际行动,不断提升自己,为未来的工作做好准备。外科护理是一个既具有挑战性又充满成就感的职业,我会把握机会,不断进步,做一名优秀的护理专业人员。感谢实习期间给予我的指导和帮助,让我更加深刻地理解了护理工作的重要性和复杂性,也更加坚定了我在这个领域继续努力学习和进步的决心。
护理实习生实习期总结
在我们护理生涯的旅程中,实习期是一个至关重要的阶段,它不仅让我们学到了很多专业知识和技能,更锻炼了我们的实际操作能力和团队合作精神。在这个实习期的总结中,我想分享一些我在实习期间学到的经验和体会。
实习期间最大的收获就是学习到了大量的实际操作技能。在实习期间,我们接触到了各种各样的患者和病例,学习到了急救、药物管理、伤口换药等实用的护理操作技能。通过反复练习和实际操作,我逐渐掌握了这些技能,并且在实践中不断提高自己的操作水平。在与老师和同事的指导下,我学会了如何有效地与患者沟通、如何正确地执行医嘱、如何应对突发情况等,这些技能对我未来的护理工作将起到至关重要的作用。
实习期间让我深刻体会到了团队合作的重要性。在医院的护理团队中,每个人都扮演着不同的角色,只有团队成员之间互相配合、相互支持,才能更好地完成工作。在与同事合作的过程中,我学会了尊重他人、倾听他人的意见、互相协作解决问题。在实习期间,我经常与老师和同事一起讨论病例、分享经验、互相学习,这些都让我深深感受到了团队合作的力量。
实习期间让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。作为一名护士,我们的工作不仅仅是给患者打针、换药,更重要的是要给予患者温暖和关怀、为他们提供精神上的支持。在与患者相处的过程中,我学会了倾听、体谅、关心他们,让他们感受到我们的关怀和爱心。每当看到患者病情有所好转,或者感受到他们的感激和信任,我都会感到一种莫名的幸福和满足,这种感觉是金钱无法代替的。
通过这段实习期的学习和实践,我不仅获得了丰富的专业知识和实际操作技能,更锻炼了自己的团队合作精神和人际沟通能力,让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业水平,为患者提供更好的护理服务,让他们感受到我们的关怀和爱心。愿我们每一个护理生涯的旅程都能越走越宽广,越走越幸福!
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我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.
在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.
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护理学专业实习总结
作为一名护理学专业的学生,实习是我们提升专业能力和实践技能的重要阶段。在过去几个月的实习中,我收获颇丰,收获了宝贵的经验和体会。通过这篇总结,我想分享我的实习经历,以及在实习中所学到的知识和技能。
在我的实习过程中,我主要在医院的内科、外科和急诊科病房进行实习。在病房实习期间,我学会了如何与患者进行有效沟通,如何进行基本护理操作,如测量体温、脉搏、呼吸等。我也学会了观察病情变化,及时报告医生。其中最让我难忘的经历是在急诊科照顾一个临床病情严重的患者。在那个夜晚,我不仅学会了如何冷静应对紧急情况,还学会了如何团结协作,向医生寻求帮助。
除了在病房的实习外,我还参与了一些健康教育活动和健康检查。在这些活动中,我学到了如何向社区居民传授健康知识,如何进行健康评估和筛查。通过这些活动,我深刻体会到预防保健的重要性,也激发了我对护理职业的热爱和责任感。
除了专业知识和技能,实习也让我学会了团队合作和职业素养。在实习过程中,我和同事们相互支持、相互学习,一起解决问题,共同进步。我也学会了如何尊重患者的隐私权和尊严,如何保持职业操守和良好的职业道德。
实习是一次宝贵的学习和成长机会。通过实习,我不仅学会了专业知识和技能,还培养了团队合作精神和职业素养。我相信这些经验和体会将成为我未来发展的宝贵财富,也将让我更加热爱和珍惜自己选择的护理职业。
在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,为患者提供更好的护理服务,为推动医疗事业的发展贡献自己的力量。我相信,通过不懈的努力和实践,我一定能成为一名优秀的护士,为社会健康事业做出更大的贡献。愿我们的努力能为患者带来更多的健康与快乐,让护理之光永远闪耀!
护理实习鉴定模板
在实习进程中,本人严厉遵照医院规章制度,认真实行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为领导,严厉请求自己,尊重师长,团结同窗,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,尽力做到护理工作规范化,技巧服务优质化,基本护理机动化,爱心运动经常化,将理论与实践相联合,并做到理论学习有打算,有重点,护理工作有办法,有记载,实习期间,始终以爱心,仔细,耐烦为基础,尽力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供给优质服务,建立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,本人严厉遵照科室制度,按时加入护理查房,熟习病人病情,能准确答复带教老师提问,规范熟练进行各项基本护理操作及专科护理操作,准确履行医嘱,严厉履行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记载,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真履行无菌操作规程,能做好术前筹备领导,并完成术中,术后护理及察看,在工作中,发明问题能认真剖析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能敏捷熟习病情并做出应对,在挽救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信任和好评,同时,本人积极加入各类病例讨论和学术讲座,不断丰盛自己的业务知识,通过学习,对整体护理技巧与病房管理知识有了更全面的认识和懂得。
通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心领导与耐烦带教下,认真学习三个代表的主要思想,学习贯彻十六大精力,认真学习《医疗事故处置条例》及其法律法规,并积极加入医院组织的医疗事故护理条例培训,多次加入护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的树立,法律制度日益完美,国民群众法制观念不断加强,依法办事、依法保护自身的合法权益已成为人们的'共鸣,现代护理质量观念是全方位、全进程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰盛法律知识,加强安全维护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的产生。理论程度与实践程度有了必定进步。
通过半年多的实习,本人理论程度和实践程度都有所进步,在今后的工作中,本人将持续尽力,牢记护士职责,不断增强思想学习与业务学习,全面进步自身综合程度,为患者供给优质服务。
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经过大内科4—5年严格的轮转和培训,经过本人申请,主治医师投票和主任讨论等一道道程序,我们终于被选为内科总住院医师,开始新的工作。总住院医师意味着什么呢?有人说,意味着从此不用每天早上给患者抽血,不用写住院病历,不用坐在电脑前开医嘱,不用在主治医师查房时心惊胆战地害怕挨批。说得不错,总住院医师确实和住院医师有很大的不同,他们的工作内容主要是:
1、每隔3天要拿着310的呼机24小时on call,不论是内科病房,急诊室还是其他科室;不论是下午4点,还是凌晨2点;不论是紧急情况,还是一般会诊,都随时可能被呼。拿着310呼机的总住院医师既是一本内科学参考书,又是一台随时待命的抢救车,哪里需要哪里去,哪里有重病人,就出现在哪里。
2、对于疑难危重病例,总住院医师是住院医师的坚强后盾。他们常常需要在信息很不充分的情况下迅速做出事关生死的重大决策(Critical Decisions):是急性心梗吗?需要紧急PCI吗?需要气管插管吗?有休克吗?休克原因是什么?需要中心静脉导管和液体复苏吗?他们不仅要理论扎实,操作熟练,面对危重患者成竹在胸;还要头脑冷静,善于沟通,能够把握复杂局面,及时洞察和化解矛盾与纠纷。
3、为整个大内科排班也是总住院医师的重要工作之一,负责排班的总住院医师必须对所有内科住院医师、研究生、本院其他科室医师和外院培训医师都有所了解,掌握他们的工作能力和性格特点,熟悉过去的轮转情况,同时照顾岗位要求,休假申请和各种突发事件。不仅如此,还要满足医院其他岗位对内科人员的需求。内科家大业大,工作繁杂,为了排好每个月的班,他们必须反复思忖,深思熟虑。面对各种要求,明明不以为然,还必须面带微笑地说不,因此这通常是总住院医师中最痛苦的一项工作。
4、总住院医师还要安排每周一次的内科大查房,他们要负责挑选既涉及多科情况,又具有教学价值的病例,落实科内和科外会诊医师的发言,邀请资深教授参加,并主持现场讨论。会后还要督促住院医师完成查房记录,并编撰成文,为《协和内科临床》供稿。内科大查房是内科的特色,应当坚持,但是时过境迁,既往的大查房形式是否仍然合适如今的环境值得商榷。《易经》有云:变则通,通则久。希望传统的大查房制度能够在不断扬弃中发展,适应时代的同时又超越时代。
5、总住院医师还要代表内科为兄弟科室会诊,筛选急诊住院收益较大的内科患者住院,要通知病房患者入院,要安排内科讲课,还要负责住院医师巡诊、进修医师讲课和见实习医师教学。
由此可见,虽然脱离了住院医师的“苦海”,但内科总住院医师的工作责任重大,绝不轻松。可是,并不是所有的医院都有这一职位,为什么协和内科要设总住院医师呢?
要了解协和内科总住院医师制度,就必须了解协和的历史。这一制度由来已久,始终与协和的成长和发展相伴随。在老协和的模式下,如果将住院医师的培养称为“宝塔”模式,总住院医师就是这个“宝塔”的尖端。他们既是科主任的助手,又是全科所有事务的总管,直接对科主任负责,协助主任处理科室一切事务性的工作。尤其是夜间,内科医疗工作完全由总住院医师负责。除非个别疑难问题确实难以把握,才向上级医师请示,绝大多数情况下,总住院医师有权拍板定夺(Give the last word)。虽然现在的医学发展已和几十年前大不相同,专科化的倾向明显加强,总住院医师已不像过去那样“大权在握”,也不可能“十八般武艺样样精通”,但这一制度中的很多重要方面还是得到了继承和发扬,总住院医师仍然是内科工作中极其重要的一环。
总住院医师的工作如此重要,又如此繁杂,如何才能做好这一工作?面对新的历史机遇,总住院医师制度需要注入哪些新鲜内容?如何才能更好地传承这一制度,并使其发扬光大?我们相信,很多协和人都在思考这些问题。我们都成长于协和内科,内科的培养使我们从青涩的医学生转变为独当一面的总住院医师。在我们的医学生涯中,8个月的总住院医师工作是前所未有的磨练,我们也得到了前所未有的收获和提高。我们不揣浅陋,将自己在工作中的心得体会写出来,为今后的总住院医师提供一些帮助,希望他们少走或不走我们曾经走过的弯路。希望我们的总结可以为协和内科的历史留下一些资料,也为所有关心协和内科的人们提供一些参考。
一、医疗工作
No matter what measures are taken, doctors will sometimes falter, and it is not reasonable to ask that we achieve perfection。 What is reasonable is to ask that we never cease to aim for it。
—— Atul Gawande
总住院医师是内科医疗工作正常开展的保证之一,这绝非夸大其词。夜间和周末可能是总住院医师最重要的工作时间。他们不仅要全面负责所有内科病房的患者,还要随时准备为急诊和其他科室提供援助。尤其是夜间和周末医疗资源相对较少,而患者病情容易变化,总住院医师不仅要孤军奋战,而且要在最短的时间内针对最危重的患者做出最合理的临床决策,难度和压力不言而喻。在值班时,以下几方面尤其值得注意:
准确判断,合理处置
准确判断是指对患者的病情有正确的把握,而不为表面现象所迷惑。这需要一定的能力和经验,有一定的难度,年资再高的医生都有看走眼的时候。提高判断能力的关键是要在临床工作中善于总结,点滴积累。
患者病情突然变化很容易让临床医师措手不及,在没有思想准备的情况下不仅抢救成功率低,而且来不及和家属充分沟通,处理不当很容易产生纠纷。有句话说得好:“Patients rarely get worse suddenly。 It is rather doctors suddenly find the patient gets worse”。有经验的医师能够“在无疑处生疑”,及时发现潜在的问题,“先下手为强”,提前处理,将风险降至最低。“先下手为强”除了医疗措施出手要早要快以外,对于可能发生医疗纠纷的家属解释工作也要做在前面;对于夜间或假日病情可能变化的患者,应及时与主治医生沟通,了解和把握他们的意图,避免一厢情愿地犯下战略性错误。
有一次值夜班,转到了血液科,住院医师汇报说有一位粒缺发热的患者意识模糊。床旁查体发现患者血压105/50,心率130,全身大汗,外周补液速度很慢。立刻想到了感染性休克,当即决定插入中心静脉导管,加快补液速度。2小时后住院医师再呼我,告知患者血压75/45,呼之不应。立即进行液体复苏,快速输入生理盐水4000ml后血压回升,意识转清。回想起来,如果不是在血压下降前提前准备输液通路,将会非常被动。另一次值夜班在消化科看一位上消化道出血的患者,刚刚呕完少量咖啡渣样胃液,生命体征稳定,但处于嗜睡状态。立即决定置入胃管,同时向家属交待病情,若再次出血可能因为无法保护气道而需要气管插管。1时后患者再次呕吐大量鲜血后昏迷,立即气管插管,由于事先经过胃管引流,所以插管时没有发生严重误吸。最终患者消化道出血停止,很快拔除气管插管康复。
合理处置是指针对患者的具体情况,综合考虑各方面因素,做出最终决定。举例来说,预后注定很差(Ultimately fatal)的临终患者(例如肿瘤晚期),了解家属意愿就非常重要。在主治医师不在的情况下,总住院医师应代表院方和家属充分沟通,达成相互理解,有助于将潜在的纠纷消弭于无形。曾经在夜班时被呼去看一个晚期肿瘤的患者,该患者化疗多次后肿瘤复发,全身情况极差,发生了医院获得性肺炎,呼吸频率40次,非常痛苦。由于住院时间长,治疗效果不明显,家属对我们颇有微词,情绪比较激动,病房值班医师无法与其交流。总住院医师到病房后,先床旁看患者,获得初步印象,详细复习了所有病历资料,最后与家属沟通。首先告知患者目前情况不好,应先着眼于解决目前问题,然后分析患者目前的主要问题和解决方案,家属的情绪逐渐平静下来,但治疗意愿仍很强烈,于是我决定将其转到MICU病房。虽然该患者预后肯定不好,但将其转到监护病房至少有两个好处,首先是满足了家属的治疗愿望,其次是转移了矛盾的焦点,有助于避免潜在的纠纷。
综合考虑各因素还包括要考虑所处的环境(地利)和医疗人员的能力(人和)。例如同样进行心肺复苏抢救,在急诊与普通病房相比,总住院医师能够得到的配合与支持力度是不同的,取得的效果也可能差别很大;同样是扩容试验,接受过危重病培训的高年住院医与低年住院医或非内科专业的医生相比,总住院医师需要叮嘱和关注的程度也是不同的。因此,总住院医师在进行某些操作和处理之前,不仅要考虑自己是否有能力完成,还要考虑所处的环境和其它医护人员是否有能力配合和管理后续问题
摈弃“门户之见”,与兄弟科室通力合作
最让总住院医师心烦的事情,莫过于其他科室要求你紧急会诊一个并不紧急的患者。会诊理由五花八门,最常见的是说明天要做手术,或是上级医师要求,或是值班医师完全不知道如何处理。面对这样的情况,我们的经验是若工作时间允许,尽量不要拒绝其他科室的会诊要求,若是实在忙不过来,也应婉言相告,切忌态度生硬。大家都是为了患者。
面对会诊要求,首先要估计患者病情的轻重程度,以决定需要多快地前去会诊。很多时候在电话里你并不能全面掌握患者的情况,尤其是其他科室医师对于内科疾病又不甚熟悉时,仅凭对方叙述的病史做出判断就存在很大风险,这时应亲自去看。有次接到会诊电话,是五官科的一位患者,既往糖尿病,住院期间发热,抗生素疗效不好。对方医师说患者今天主诉腹痛,但腹部并没有体征。当即感到必须去看患者,结果等赶到病房时,患者已经浅昏迷,立即测血糖,高得测不出;急查电解质和血气,结果血钠158,血气pH 7。12,HCO3仅有11,是典型的酮症酸中毒,浅昏迷和腹痛都是酮症的表现。经过紧急处置后病情终于稳定,倘若只是在电话里泛泛地说些原则性意见,不来床旁看,后果恐怕就很难预测了。
会诊时有些意见和建议并不都适合写在会诊单上,因此最好能和主管医生当面沟通,这样能更好地了解会诊意图并给出更有针对性的意见,也有助于减少反复无效会诊的次数。
会诊意见代表着会诊者的思路和专业素养,不应只用三言两语敷衍,也不要写一堆诸如“注意监测生命体征”的笼统废话。条理清楚、言简意赅、结论明确、具有可操作性是好的会诊记录的特点。对于拿不准的会诊,直接转给专科会诊医师固然省事,但也就失去了学习的机会,最好能跟着专科医师一起看或事后随诊,能学到不少“绝招”。对于会诊过的病例最好建立自己的会诊档案、时常随访,并和其它总住院医师分享和讨论,有助于反思自己的处理是否得当,也利于大家统一意见。
内科医师在成长过程中,不应局限于内科,要想得到全方位的锻炼,要想胜任总住院医师的工作,还要多从其他科室汲取“营养”。这样的例子很多:急诊的工作有助于提高我们迅速决断的能力;ICU的训练有助于加深我们对危重病的理解;内分泌/神经科的轮转有助于锻炼我们对广义内科疾病的诊治能力。还有一点非常重要,总住院医师值班时常常要面临紧急的气道问题,一旦处理不好,会造成无法挽救的严重后果。有证据表明,住院医师至少需要50——100例的气管插管训练,才能将常规插管的成功率提高到90%以上。住院医师培训阶段在内科病房完成这么大量的插管是不可能的。因此,为了提高抢救成功率,减少插管并发症,我们应当在麻醉科接受正规的气道训练。我们建议,所有总住院医师上岗前,应争取到麻醉科学习1∽2个月,这是提高医疗质量,保证患者安全的重要措施。 (3)团队精神,通力合作
内科病房医疗工作的负责人是病房主治医师,总住院医师只有在主治医师不在时才全面负责病房工作。由于工作分工不同,总住院医师通常很少参与制定长期诊疗计划。因此在决定前应和病房主治医师充分沟通,了解他们对患者诊治的想法,以免彼此误解。
内科住院医师和实习医师既是总住院医师的“下属”,也是一起工作的伙伴。总住院医师要善于调动低年医师的积极性,发挥他们的长处,向他们施加正确的影响,这样不仅自己工作能够得心应手,住院医师和实习医师们也都得到了提高。晚上转病房时总住院医师应当带领他们进行病例分析,抢救和处理危重患者,督促实习医生完成病历书写,甚至有时间可以谈谈工作生活等等,了解他们的内心感受,帮助他们树立正确的职业观和人生观。
在实际工作中,一定要和护士们保持良好的关系,愉快地合作,这里的重要性就不用多说了。国外的住院医师有句名言:“Be kind to nurses,and they will be kind to you; Be unkind to nurses, and they will make your life a tragedy。”
二。教学工作
An education is not how much you have committed to memory, or even how much you know。 It is being able to differentiate between what you know and what you don’t know。 Anatole France
(1) 临床教学的独特性
无论是已经参加工作的住院医师,还是正在学习阶段的实习医师,教学都是帮助他们提高水平和能力的重要手段。而临床教学和课堂教学又有很大的不同。在医学生阶段,课堂教学占据了大量的时间,通过系统的授课和学习,医学生们会对临床医学有了系统的了解,会建立一个大致完整的知识结构,为今后的临床工作作了必要的准备。但是掌握了书本知识,并不意味着就能够在临床工作中正确运用,这其中还有相当一段距离。原因是多方面的,例如实际的病例常常比书本描述的更复杂,更不典型,影响诊疗的因素更多;实际临床工作的模式是从临床表现到疾病诊断,而在书本上却是从疾病名称到临床表现;实际临床工作中遇到的问题往往是零碎的具体问题,不仅没有书本论述的那么系统,还常常在书上找不到现成的答案。那么我们究竟应该怎样在临床的“real world”里进行教学呢?
最重要的是,我们必须激发住院医师和实习医师的学习兴趣,为此临床教学必须从具体病例出发,理论联系实际,注重能力培养。总住院医师在临床教学中,可以而且应该发挥更大的作用。总住院医师进行临床教学的优势是不言而喻的,他们理论知识和临床经验都比住院医师更丰富;他们一直在临床一线工作,不仅熟知病房工作,而且了解住院医师的需要;他们见多识广,处理过很多疑难危重患者,很多独特的诊疗体会书本上根本没有。
(2) 床旁教学
床旁教学非常重要。我们做总住院医师时,晚上常常会带着医学生一起转病房。遇到典型的病例或影像,都喜欢拿出来说一说。最常见的临床问题,例如阅读胸片的“ABCDE”,急性心梗的心电图,快速心律失常的鉴别诊断,消化道出血的处理,胸痛的鉴别诊断等。由于是结合病例讲,大家不容易感到枯燥,而且印象更深刻。
每次进行抢救工作之后,我们都习惯于把住院医师和实习医师叫在一起,讨论刚才的病例,我们的得失在哪里。由于刚刚进行过抢救,所有人对细节都记忆犹新,理论联系实际进行讨论,往往能够收到很好的效果。
记得有一次在免疫科抢救一位患有SLE的小女孩。患者顽固性休克合并严重代谢性酸中毒,心脏停跳,总住院医师迅速赶到现场,指挥进行了心肺复苏,气管插管和中心静脉插管,但是无论怎样进行液体复苏和应用升压药,血压就是不升。最后泵入少量的肾上腺素后循环终于稳定。抢救结束后有个医学生问为什么要用肾上腺素。有心教学的人就会意识到,这是一个非常好的教学机会。于是总住院医师将所有参与抢救的人员都集中到7楼2会议室,进行了有关血流动力学的简单教学。只有20分钟时间,但效果出奇的好,同学们纷纷表示收获很大,对于休克有了更深的理解,知道了顽固性休克需要考虑哪些问题,应该怎样处理;知道了在心排血量和外周循环阻力同时下降,而补液又无效时,可能同时需要a和b受体激动剂。
还有一次抢救一个弥漫性肺泡出血的患者,有七八位医学生在一旁帮助。由于患者氧合很差,镇静又不满意,气管插管一度非常困难,场面很是紧张。好不容易建立起了气道,结果肺内的积血喷涌而出,我闪避不及,脸上被喷得满是鲜血。当时窗外正好电闪雷鸣,风雨交加,用同学们的话说那一幕真是“惨烈异常”。但我们还是通力合作,安全地把患者送到了ICU。这是一个很好的教学病例,可以讲的问题有很多,例如弥漫性肺泡出血的临床表现,影像特点和鉴别诊断,困难气道的处理,危重患者的转运等,而且由于前后经过惊心动魄,教学效果是一般课堂无法比拟的。在抢救过程中总住院医师见缝插针的就上述问题进行了扼要的讲解。后来问医学生们有什么感受,出乎意料,他们说得最多的是没有想到那么危重的患者还能转危为安,感到当医生能够挽救生命的时候,有一种无可比拟的成就感。是的,如果通过这个病例,能够帮助医学生们树立职业的荣誉感和使命感,那么我们付出再多的辛苦也是值得的。
(3) 教学意识
教学意识也许是最重要的。医学生肯定都喜欢跟着愿意点拨自己的“老大”。学校的硬件是影响教学质量的重要因素,但不是决定性的因素。抗战时期国立西南大学在云南的山沟里培养出日后新中国各学科的带头人,靠的是“大师”而不是“大楼。老协和的成功也绝不仅仅是因为条件一流,设施完备。
提起教学,并不一定要高堂讲章,正襟危坐。教学的形式是多种多样的。巡诊,小讲课,文献汇报,读片会,大查房,CPC和Journal Club都是教学的形式,甚至日常的临床工作,总住院医师查房,主治医师查房,教授查房,多科会诊也都充满了教学的机会。关键是要有热情和意识。教学相长,把自己掌握的东西教给别人,你不会有丝毫的损失,只会更加深你对知识的理解。“Knowledge has been passed in physicians generation after generation”,这是医学事业不断进步的重要推力。就像Leonard Nimoy说的那样:“The miracle is this —————— the more we share, the more we have。”
三。 科研工作
The first step in applying the scientific method consists in being curious about the world。
Linus Pauling
科研并不是总住院医师工作最重要的内容,但也非常重要。高质量的科研不仅有助于提高医院的学术声望,也是医生个人成长不可或缺的方面。
(1)研究哪些问题
基础科研需要长时间的实验室工作,实现起来难度较大,因此我们的科研应当还是以临床问题为主。其实我们内科工作中很多“frequently asked questions”并没有标准答案,很需要进一步研究。例如免疫抑制的患者需要预防性抗结核吗?BNP对于诊断急性心衰的敏感性和特异性究竟有多少?PCT真的能够鉴别感染和非感染吗?协和医院免疫抑制宿主肺炎的常见病原体有哪些?这些都是很好的临床科研的对象。临床科研是和临床工作和教学紧密联系在一起的。由于工作关系,总住院医师会接触大量的疑难病例,这些丰富的病例资源是最好的科研素材,有心人往往会善加利用,做出成绩。
(2)怎样研究
刚开始的时候可以从简单的病例开始。将自己诊治过的有价值的病例整理成文并发表,在这一过程中,不仅深化了对临床问题的理解,也锻炼了基本的写作技巧,了解了发表科研论文的基本程序。我们在当总住院医师期间,经常鼓励住院医师和实习医师开始写这类文章,还曾帮助他们修改,最后都得以发表。病例报告这类文章虽然不大,但是写好也并不容易。要将自己的临床思维有条理地清晰地表达出来,这样对其他人就有重要的借鉴意义。这类文章发表的渠道比较多,例如各杂志都有短篇的病例报道栏目,很多刊物还有相关的专栏,例如医学论坛报和中华全科医师杂志有“循序渐进(step by step)” ,中国实用内科杂志有“思考病例”,中华内科杂志有“临床病理讨论”,中华医学杂志还有“疑难病例析评”。经过初步训练后,就可以开始尝试写更复杂一些的医学论文,例如综述,大宗病例分析,短篇论著等。有了相当的写作经验和统计学基础后,可以写更高层次的文章,例如临床研究,预后分析,荟萃分析等。如果有好的课题,还可以尝试申请医院的青年科学基金,中标也是完全可能的。科研工作有一点和教学很相似,关键是热情和意识,只要肯动笔,慢慢写,一定会逐渐提高的。
内科总住院医师的生活结束了,我们都已经或快要“下岗”了。在这8个月里,我们得到了严格的训练和全面的锻炼。这不仅是我们终生难忘的经历,也是一笔宝贵的财富,在今后的道路上我们仍将不断地从中获益。这里写下的点滴体会印证了我们成长的足迹,希望我们的经验和教训能够对年轻医师们有所帮助,更希望它能成为协和历史的一部分,常读常新,为复兴协和贡献我们的一份力量。
明天我就离开我实习将近一年的实习医院,不否认它有让人不满及无奈的地方,但它又确实给了我学习及锻炼的平台,所以在心底更多的是感激,多少会有些不舍。这里的人和事不完全完美,但也值得记忆。走过留下痕迹。
回想这近一年的实习医生生活,我努力过,放纵过,积极过,消沉过,哭过,笑过。这过程比当初想象的要复杂些,偏差于美好。现实与梦想的落差,我接受了。不能改变就适应吧。一直我都觉得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了,那很幸运。可是谁一直被幸运倦顾了?没有吧。
适应的过程
让我学会适应的第一个科室是:普外科,泌尿外科及脑外科的合并科室,这里形成了我的实习医生的风格。我的直属老师是普外科的。那天被老师领到科室的即刻就被带到手术室去了,还完全没心理准备。当然那次我没上台,老师说:这次你就先感受下这里的气氛吧,下次再上台。当我看到老师拿着手术刀在病人的术口切时,我好紧张,想:就这样切了吗?真的的切了喔!尽管在学校时在尸体上切过,在活人身上还是觉得害怕。这只是开始。
开始逃脱不了的命运:开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、写病历。有人不能接受,抱怨:我是来学习的,怎么像打杂似的。我想:是啊。怎么这样子?但再想想:如果老师教我,那我帮老师干些烦琐的事也不过分吧。做完了老师会有时间更耐心教我吧。现在还没完全进入机器人时代,分工不会那么清楚吧。结果我还是很乐意干打杂的事。当是学习的一个过程吧。
刚开始什么都是痛苦的。比如写病历,起初不怎么会问病史,曾因病人不配合,我被气哭了。写一份病历,少则重写两三遍,多则重写上十遍,花好多时间。我觉得不会比公鸡下蛋容易。过度了就好,熟悉后再写一份病历40分钟左右就行了。再比如初上手术台前也是很痛苦的,从洗手、穿手术衣到戴手套一直被手术室护士盯得紧紧的,常常被骂。以致我一度对穿手术衣及戴手套有恐惧感。“你有没有无菌观念!”“你会不会戴手套!”“注意你的无菌范围!”有时我觉得我没错,心想:跟你有仇啊!虽然很不爽,但我还是会按她们的意思去做。终于一天她们严肃的脸变得温柔了。
刚开始上手术台时,我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分,可我还是很喜欢上手术。没多久,不知是机会来了还是什么的, 我可以当第一助手了,术后,小余老师很高兴说:很好,助手就是这样当的。好的助手不用主刀说什么,也知道该干什么。此后小余老师很放手,我有了更多的动手机会。即使不缺人,我也还可以做第一助手。可惜那一个半月没机会当上主刀。
出了第一个科室,到其他科室,无论是有手术的科室还是没手术的科室的适应过程都差不多。老师都是从不放手到放手逐渐过度。
各科的直属老师
普外科:小余老师是个认真、谨慎、友好的老师。那次当第一助手后他常会对别的老师说:她—我的大弟子,很不错。对我就说:如果我女儿有你那么大就好了。我觉得他很会说话。刚开始时我问病史时没注意到要保护病人的隐私。他告诉我要注意保护病人的隐私,如果涉及到要独问,不要给病人带来不必要的麻烦。小赖老师呢是个淡定、爱开玩笑、友好的老师。他写的字很难看。一次写病历他重复写了一句,他大叫:都是你的害的。我一看当然幸灾乐祸:哈……你要重写了。结果他没重写说:我没看见。就继续往下写。我当时就傻了:这也行?后来我写的字越来越丑了。每次遇到急诊我都会很慌张。他总是很淡定地说:别慌,慌什么?慢慢我学会淡定了,连说慌都容易些了。
骨科:夏老师是个认真、有耐心、友好的老师。他写的字很好看。老叫我:蛋散。说我写字丑。连我自己都认为不行的事,他也老让我一个人上。老是批我。对主任却赞我写病历很快。学习方面对我要求比较严格。但他很搞笑的,老说:我怎么带你这样的学生了,还没见过这样的实习生,你以后不要对别人说我认识你,更不要说我是你老师。当然我也不会客气给他看的,叫他:蛋散老师。说:我一定会说是你把我教成这样的。结果我出科后,一次看到他和我正所在的科室的一个美女护士聊天,这样的场合,我当然要给他面子,毕竟是我老师。我当没见到他们,谁知那美女护士指着我说:那个实习生不错。结果夏老师好高兴地说:厉害吧,她是我的学生,是我教出来的。真晕!变得那么快啊,又认识我啦,变成我的老师啦。男人比女人还复杂。董老师呢是个认真、细心、善良、友好的老师,教的很认真,很详细。我比较喜欢她。
妇科:徐老师,听说有完美主义倾向的人,算出色,还友好。我比较敬畏她,只要她盯我一下,我的野性就能立刻收住。她常说:你写的字怎么那么丑,你给我一笔一画写好,不行就写到行。事情不做完,不能乱跑,效率那么低。说到乱跑,我有时也怀疑我有多动症。至于写字一开始我不当真,因为太多人叫我改了,我都没成功,已经耐受了。但她每天都说。我终于不好意思了,开始改了,一天我受不了,想起身就走,抬头那刻发现冯老师正趴在桌面上看我写字。把我当小学生啦?躁狂的心顿时静下,继续埋头写。想:如果还改不了,就不像人了。冯老师她是个很认真、很有耐心、很善良、也很放手的老师。邓老师看起来是个很冷漠的人,相处后可以发现她是很好的老师,无论是从学习还是从生活方面。在妇科没一个月的时间,我可以把字写端正了,这是我高三练了一年都没成功的事。
产科:听说是个恐怖的女人堆。那天还没交班,也没看到主任。一个老师说:你就跟我吧。她就是赵老师看起来不像是温柔的女人,后来发现她真的很好,她不像其他产科老师净会指使你干活。快到出科得时候,她私下对我说:其他老师说你学东西很快,做事也很快,就是不够谦虚…… 确实我对其他产科老师不够尊重。那么婉转,我接受了。之前我是这样想的:我不欠她们的,有不乞求她们什么,我干嘛要干那些吃力不讨好的事,我就做我的。当然她们让我做的,我都做了。只是她们脸色不好时,我脸色也不会好给她们看的。现在想想,在社会上这样就太幼稚了。
作为一名医学生,进行医生实习是成长的必经之路。这段时间的实习经历给我留下了深刻的印象,不仅让我更加了解医生这个职业的本质,还让我意识到了自己在知识、技能和情感上的不足之处。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地总结我的医生实习期经历。
在实习的第一天,我感到有一些紧张和不安。我知道自己需要适应医院的工作环境和团队合作,还要学会与患者交流。在一个繁忙的门诊部,我跟随我的导师,他是一位经验丰富的医生。他教会我如何准备病历,如何与患者进行基本的问诊和体格检查。我还学会了如何倾听患者的诉求,并在有限的时间内给出合理的治疗建议。这段时间的实践让我逐渐掌握了临床技巧和与患者沟通的能力。
除了门诊工作,我还参与了一些手术和病房巡视。在手术室里,我目睹了一台心脏手术,这给我留下了深刻的印象。手术室的环境非常严谨,紧张而又有序。每个医生和护士都在尽职尽责地执行自己的任务,而我则在一旁观察并尽力帮助。我还参与了一些简单的手术操作,比如缝合伤口或者放置导管。这些经验让我逐渐熟悉手术室的工作流程,并提高了我的操作技能。
在病房巡视中,我与各个科室的医生进行了互动。我学到了如何观察患者的病情变化,如何与护士配合进行治疗,并如何处理一些急诊情况。我还参与了一些病例讨论和科室会议,了解了医疗团队合作的重要性。在这个过程中,我也意识到了自己知识上的不足,需要不断学习和提高。
在实习期间,我还积极参与了医院组织的一些活动和讲座。通过这些活动,我能够与其他实习医生和专家进行交流,并了解到一些最新的医学进展。我还参与了一些志愿者工作,为社区做一些健康宣传和义诊活动。这不仅让我可以将所学知识应用于实践,还让我更加了解了社会对医生的期望和需求。
在医生实习期间,我面临了许多困难和挑战。有时候,工作压力让我感到疲惫和焦虑。有时候,遇到一些治疗效果不好或者临终患者,我会感到无助和沮丧。但是,我也通过这些困难和挑战成长和进步。我学会了如何面对失败和挫折,并从中吸取教训。我意识到医生不仅需要具备扎实的医学知识和临床技能,还需要有情感关怀和患者沟通的能力。
我的医生实习期经历是难忘且宝贵的。通过实践,我不仅掌握了临床技巧和科学知识,还了解了医院的工作流程和医疗团队合作的重要性。我也深刻体会到了医生这个职业的责任和兴趣,坚定了我成为一名合格医生的决心。我相信,通过不断学习和实践,我将成为一名能够为患者提供最佳医疗服务的医生。医生实习期的总结,仅仅是一个新的起点,我将继续努力前行。
我实习点的第一站,是黄塘医院呼吸内科,记得第一天到科室,我的带教老师—朱老师,带我去查房,踏进病房门的一刻,被眼前的情景着实愣了一下,整个病房里的空气好沉闷,好安静,躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉,最重要的一点是,他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命,吸着氧还张口大口大口地呼吸,我的朋友在实习前一天,曾告诫过我,无论你看到多么让你惊愣的景象,像流血,残肢,什么的,一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情,用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情,耐心听着病人或家属对病情的描述
查完房后,朱老师,他说,你看着我做一个心电图,以后的心电图,就交给你了。朱老师用很通俗易懂的`方法教了我们,他说的话,至今还记忆犹新,他开口的第一句是“你们看过这本小说吧?”然后他接着说,记住了,右边的肢体导联的上下,是红与黑”我们笑了笑,老师向我们摇着手说:“我们做医生不要做黄绿医生,”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生,专门混日子,骗诈的医生”。“那好了,左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说,我还真佩服老师,这个记忆方法巧妙,好记,又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久,不久,就跟随朱老师进病房,做心电图了,朱老师很熟练地把肢体导联,胸导联插好了,并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初,我和小东林,愈鑫,伟诚,四个人经常混在一起进病房做心电图,大多时候是他们手把手在教我,后来,做多了,自然就熟悉了,现在我们四个都可以单独去病房,把做心电图这工作做好了,并且,大家都可能会有相同的感受,做心电图,其实是科室里最简单的实践操作,在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿,腰穿了,这些操作,很多时候,都是我们站在一边,看着老师熟练的操作,心里痒痒的,很想去实践一下,或许哪天,心里在想,我实践练习过后,也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说,机会会有的,我很期待。
我们大部分时间,是呆在办公室,说好听点,就是当咱带教老师的助手,说不好听点,就是帮忙打杂!我们帮忙接接电话,录录医嘱,写写病历,开开化验单,找找家属签字,谈话,一忙乎,就是一个上午,一个下午。工作归工作,但是学习也要抓紧点,在学校学的理论,要在实践中找回来确实要花点功夫,但是说真的,理论经过一番实践折腾过后,会在脑袋里扎根地更牢固,就像在学校里,咱诊断老师给我们讲的肺部听诊,什么干啰音,湿罗音,哮鸣音,总是一头雾水,似懂非懂的感觉,现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了,我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来!
呆在医院里,学的也不仅仅是这些,也把曾经错误的观念纠正过来了,因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过,我曾经错误地以为这里的医生,是把你们病人拖在医院,能拖多久就拖多久。多一秒,就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少,多开一张,多开一点,就多挣你一分钱。其实不是的,医生也希望病人能快点好起来,尽早出院,有时候他们苦口婆心地把病人留在医院,是因为病情需要,是因为在一番正规治疗,病情能有所好转,或者怕你出院,出什么意外,在医院,有齐全的医疗设备和一批医疗队伍,倘若,有什么意外,急需抢救,也可以尽力把你从死亡线上拉回来!有些时候,医生会根据你的病情,来决定要不要做某项检查,我曾亲眼看到张老师,跟一个病人家属说,“病人的情况,已经好转了,这个血培养可以不做了,省钱!如果你也同意,就签个字吧!.还有今早,我的带教老师—朱老师,给一个病人开药的时候,跟病人家属说,“这个药,我们医院卖的是进口药,16元一瓶,外面只卖三元钱一瓶,你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过,心里涌动着一股股热流,热流过后,留在心底的更多是是对这些医生的肯定,不仅仅是对他们医术的肯定,更多的是对他们医德肯定,医德高尚,这样的医生,才能算好医生,医院有这些好医生的存在,才算是一家好医院,黄塘医院堪称为梅州市最好的医院,真的名副其实!不仅仅在我们科室,我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理,好转出院,同时也听到我们班在其他科室实习的同学们,听到过,今天哪个哪个病人出院了,今天哪个哪个病人抢救成功了?我亲身感受到了,医生的伟大,一个个白衣天使,用他们的一颗热诚的心对待着病人,在他们的精心呵护下,一个个鲜活的生命又得于重生,又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存!但感到遗憾的是,有些东西,你无法避免你,有些人,你无法挽留,有一些病人,并没有抢救成功,有一些病人,病情也并没有好转,但是医生,护士毕竟也是人,不是神,他们也无力回天,有一些事实,注定无法改变,其实我很想跟这些家属说,只要有一线生机,一线希望,他们都不会轻易放弃,但是他们已经尽力了,只有残酷的事实,确实让他们无法挽救!
经过这些初始旅程,我更深刻地感受到了,医学事业是一项很神圣的事业,和病人的生命息息相关,做个医生,容易,做个好医生,难,学医这条路,是一条艰难的旅程,拿出强劲,无论遇到多大困难,都要努力走下去,实习十个月好好努力,向吴励老师,朱老师,张老师,看齐!
一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。
在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不利用工作之便谋取私利,不索要患者及其亲友的财物,不开具虚假医学证明,不开大处方、不开人情方。严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,不多收、乱收和私下收取费用。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。积极参加在职培训,刻苦专研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。增强责任意识,在这一年工作中无任何医疗事故及不良行为记录。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
全科人员在政治上认真学习理论和“三个代表”精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立“一切为病员服务”的理念,加强医患沟通,用“八荣八耻”的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评,坚决抵制药品购销中的不正之风,将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待,科室内无医药回扣现象发生。
全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种软件、台帐的整理工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习“三基”并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,科室奖金发放不与经济挂钩,较好地完成了领导交办的各项工作任务。
“总量控制、结构调整”。科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。四、积极引进和运用新技术,今年加大了对PPH手术的推广和运用,医学教,育网|搜集整理引进了微波治疗仪,在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法,总结临床经验,切实让病人花最少的钱得到最好的效果。
在宣传工作上,充分利用多种形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,医学教,育网|搜集整理为医院业务的发展起到了较大的推动作用。
一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
本人从事外科临床工作__年来,在思想上与行动上时刻能与党的路线、方针、政策保持一致,能自觉遵守法律法规和院方各种规章制度。能单独处理外科上各项业务工作,至今未发生一起医疗差错事故。具体体现以下几个方面:
社会主义社会是全面发展,全面推进的社会,社会主义事业是物质文明与精神文明相辅相成,协调发展的事业。在目前在市场经济冲击下,部分人思想出现腐蚀堕落,这是一种缺乏政治学习的综合表现。通过“五心三满意活动”、“三个代表学习”我个人从端正学习态度,结合个人实际认真作了整改,进一步在职工中树立了良好的自身形象。
基层医院在条件设备及人员相对紧缺情况下,我作为一名业务带头人,身先士卒,接受群众的监督,长年工作在一线,坚持又上行政班又上业务班,从不以任何理由推诿工作之事,没有享受休息过一个好的节假日。记得去年大年三十晚上接诊一例鞭炮炸伤腹部病人,病人当时因创伤面严重并发休克,通过积极组织医务人及时抢救并给予手术治疗,手术时间长达4小时,术后病人安返病房,经过13天精心治疗,病人康复出院,此时我内心总算松了口气,并没因工作耽误春节休息而产生任何怨言。
近几年来在分管业务工作中,深感自己责任重大,自己在业务上要带好头,还要组织、督促好大家加强业务学习,不断更新专业知识。在当前这种市场经济社会,各行业日新月异在突飞猛进,目前医疗纠纷频繁发生。只有不断加强业务学习,才能提高业务技术水平,从而避免医疗纠纷及差错事故的发生。我曾多次外面培训、学习,不但充实和完善自己。通过赴武汉学习回院后成功开展肝破裂修补术,医学教,育网脾破裂切除术,胆囊切除术,肠梗阻,甲状腺手术等,赢得了院方及群众认可,为单位和个人取得了良好的社会反响,曾多次被上级主管单位授予先进表彰。
通过业务上不断学习,不断完善。现开展的新技术、新业务工作,取得了良好的两个效益。于今年从山东省肛肠研究所学习高新科技做痔疮技术后,回院对开展近43例痔疮病人跟踪随访,绝大部分病人反映该技术术中及术后的确痛苦小,术后恢复快,弥补原传统手术方法不足。
卫生工作过硬的技术是保证质量的前提。服务质量好坏能直接影响治疗效果,在日常工作中,接诊任何一名病人我本着认真、仔细并采取跟踪服务。在接诊病人过程中难免部分病人进院后不知诊疗常规程序,经常带领病人进行导诊,至到处理完毕后再给予详细讲解回家后治疗注意事项,手术病人术后活动有些不便,为了方便病人,经常在病房巡回期间帮助病人给予正确讲解活动方法及进行必要日常生活帮助,如:打开水、冲便盆、拿药等,通过自己真实行动,感化了职工及病人与其家属的信任与支持,得到大家一致良好口碑。
近几年来,虽然在工作中取得了一些成绩,感谢领导支持,群众信任,但今后还需进一步学习,不但弥补自生不足,医学是一门高科技并无止境学科,我还得续继努力,从点滴做起,并发扬老一辈无私奉献精神,为确保本社区人民身体健康,为社会发展进一步作出我应有的贡献。
从20__年_月_日开始,本人继续担任口腔科总住院医生工作。一年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理,程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。
在本人担任总住院医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度;
1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度;
2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度;
3、实行主任每周主题查房制度;
4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担__市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作,和兄弟科室的住院总一样,遇到急会诊,我总是及时到达,与相关科室医师一道积极处理病人,参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。
20__年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20__年护理计划90%以上,现将工作状况总结
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位职责制和护理工作制度,如职责护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度:
(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;
(2)护理操作时要求三查七对;
(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,资料为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查状况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士礼貌用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。3、各科室每周晨间提问1-2次,资料为基础理论知识和骨科知识。
4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以到达提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,资料为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课潜质。
9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。
4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。
6、手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。
7、供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监测。
1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人带给优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,透过发放健康教育手册,以及透过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。
2、八月份在三病区开展整体护理模式病房,三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。
3、全年共收治了住院病人2357个,留观125个,手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人带给了全程服务,包括护送病人去拍片,做B超、心电图,陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了职责护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。
4、全院护理人员撰写护理论文30篇,其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流,有3篇参加台州地区学术交流,有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。
七、存在问题:
1、个别护士素质不高,无菌观念不强。
2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。
3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。
4、病房管理尚不尽人意。一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮忙,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了必须成绩,但也存在必须缺点,有待进一步改善。
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轮岗实习总结
我很荣幸能在这里分享我的轮岗实习总结。这个实习经历对我的职业发展和个人成长都有着深远的影响。在过去的几个月里,我有机会轮岗到公司的不同部门,与各种不同的人合作,并学习到了许多宝贵的经验和知识。
这个实习计划是由公司为我们提供的一项特殊培训,旨在帮助我们了解公司的各个方面以及如何协同合作。我被分配到销售、市场营销、财务和人力资源等部门,每个部门都给了我非常宝贵的机会去学习和实践。
我在销售部门度过了最初的几个月。我被指派到一个销售小组,这个小组非常友好和支持。我学到了如何与客户进行沟通,如何促成销售和如何为客户提供最佳的解决方案。同时,我也学到了如何承受工作中的压力,如何处理客户的投诉,并学会了如何在团队中合作。这段时间让我对销售工作有了更深的了解,并锻炼了我的沟通和处理问题的能力。
我轮岗到市场营销部门。这是我非常感兴趣的领域,所以我特别期待这个机会。在这个部门,我参与了市场调研、竞争分析和推广活动的策划与执行。我学到了如何分析市场趋势,识别目标客户,并制定相应的市场推广策略。这段时间中,我也参与了一些市场推广活动的组织和执行,这让我更加深入地理解了市场营销的实践和操作。
之后,我被分配到财务部门。这是对我来说一个相对陌生的领域,但我很快就适应了。在这里,我学到了如何制定预算和财务报表,并了解了公司的财务运作。我还学到了如何分析财务数据,以及如何为公司提供提高财务状况的建议。这段时间让我认识到财务在公司的重要性,也让我更加注重细节和准确性。
我被分配到人力资源部门。在这里,我学到了如何招聘和选拔员工,如何进行培训和发展,并了解了员工福利和工资体系。这段时间也给了我一个更全面的了解企业文化和员工关系的机会。
通过这个轮岗实习,我深深体会到了不同部门之间的联系和合作的重要性。同时,我也发现了我的兴趣所在,并懂得如何在各个领域中发挥自己的优势。通过这些经历,我不仅积累了实践经验和专业知识,还培养了我的团队合作能力、沟通能力和问题解决能力。
小编认为,这个轮岗实习对我的个人和职业发展都起到了积极的推动作用。我很感谢公司给予我这样的机会,并会将我所学到的知识和经验运用到未来的工作中。我相信这个实习经历将对我的职业道路产生深远的影响。同时,我也要感谢所有的导师和同事,正是因为你们的帮助和支持,我才能够取得如此宝贵的经验和收获。我希望能够与你们继续保持联系,并在未来的工作中再次合作。
实习轮岗工作总结
为期三个月的实习轮岗工作即将结束,回首过去的日子,我懂得了很多东西,积累了宝贵的实践经验。在此,我将详细、具体且生动地总结这段实习经历。
在实习轮岗的工作中,我学习到了如何高效地与团队成员合作。无论是与技术团队还是与销售团队,我都尽力与他们建立良好的合作关系。我发现团队工作的核心是沟通和合作。只有通过不断的沟通和协调,才能确保每个人在项目中的角色清晰,并能高效地完成任务。通过与团队成员的合作,我不仅学到了不同领域知识的补充,还提高了自己的沟通能力和团队合作能力。
我在实习轮岗中学会了自我管理和时间管理。实习的时候,我同时有多个项目需要处理,每个项目都有不同的截止日期和优先级。因此,我意识到必须有效地管理我的时间,确保每个任务都能按时完成。我制定了详细的计划,并遵守自己的工作时间表,以最大限度地提高工作效率。这段实习经历让我深刻了解到时间的宝贵,只有合理规划和利用时间,才能提高工作的效率和质量。
在实习轮岗工作中,我也养成了积极主动的工作态度。无论是遇到困难还是新项目,我总是保持乐观并勇于尝试。我相信团队的力量,相信自己的能力,坚信只要努力就能克服一切困难。因此,我主动地请教团队成员,争取每一个学习的机会。通过不断努力,我的技能不断提高,工作成绩也得到了认可。
在实习轮岗中,我还学会了如何处理工作中的冲突。在一个大团队工作,不同人可能有不同的观点和想法。当冲突出现时,我会冷静地分析问题,努力找到解决方案。我通过主动沟通、理性讨论,以及团队合作,解决了很多潜在问题,并避免了更大的冲突。在这个过程中,我学到了如何妥善处理团队冲突并保持团队的和谐与稳定。
在实习轮岗的工作中,我还学会了如何根据反馈改进自己的工作。我意识到只有不断接受反馈,才能更好地成长和提升。因此,我在每个项目结束后会向团队成员和领导寻求反馈,并根据反馈意见调整自己的工作方式。这使我逐渐提高了自己的专业素养和工作表现。
小编认为,这段实习轮岗工作经历对我来说是一次宝贵的成长机会。通过与团队合作、时间管理、积极主动、处理冲突和接受反馈,我在短短的三个月内成长了很多。我将继续保持学习的态度,努力提升自己的技能和专业素养,为未来的职业发展打下坚实的基础。
实习轮岗工作总结
本文旨在对我在实习期间的轮岗工作进行详细、具体且生动的总结。我在实习期间共分为三个部门进行了轮岗:市场部、人力资源部以及财务部。通过这样的轮岗安排,我有机会全面了解和参与公司的不同运营部门,提升自己的综合能力,并且对未来的职业发展有了更清晰的认识。
第一阶段:市场部
我第一个轮岗部门是市场部,这是我最感兴趣的部门之一。市场部主要负责产品推广、市场调研和品牌策划等工作。在这个部门,我参与了一次产品推广活动。首先,我们小组通过市场调研,了解了目标客户群体的需求和偏好。然后,我们制定了市场推广计划,包括宣传渠道和推广活动的细节。在活动当天,我负责与客户交流和传播产品信息,由此提高了我的沟通与谈判能力。通过这个实践,我更深入地了解了市场推广的流程,以及如何与客户有效地沟通和营销产品。
第二阶段:人力资源部
在人力资源部门的实习中,我学到了人才招聘和员工培训方面的知识和技能。我积极参与了招聘流程中的简历筛选和面试环节,学会了在面试中如何评估和挑选适合的求职者,并从中发现了很多对公司有价值的人才。此外,我还参与了员工培训的组织与协调,在这个过程中,我学会了设计培训计划和评估培训效果。通过与不同部门的员工交流,我进一步了解了员工的需求和发展方向,提高了我的人际交往和团队合作能力。
第三阶段:财务部
在财务部门的实习中,我学到了财务管理和预算控制方面的知识和技能。我参与了编制公司财务预算,并协助进行了相关的成本分析。通过与部门经理的合作,我了解了财务报表的编制和分析,并掌握了使用财务软件进行数据处理和统计的方法。此外,我还了解了公司的税务政策和相关法规,提高了我对财务管理的理解和应用能力。
通过这次轮岗实习,我不仅在各个部门中学习了不同的知识和技能,还体验到了不同部门的工作氛围和要求。我了解到每个部门的运营方式不同,但相互之间又存在着密切的联系和协作关系,一个部门的工作效率和质量会影响到其他部门的流程和结果。因此,作为一个综合能力较强的员工,需要具备跨部门合作和沟通的能力,以及问题解决和决策能力。通过这次实习,我提高了自己的综合能力,不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的团队合作和领导能力。
此外,我还通过各个部门的实习经历明确了自己的职业发展方向。我对市场推广和市场调研感兴趣,并且在这方面也取得了不错的成绩。因此,我决定将来在市场部门发展,并继续深造相关的专业知识。我计划将实习的经验和知识应用到将来的工作中,为公司的发展做出更大的贡献。
综上所述,这次实习的轮岗工作使我受益匪浅。我通过在市场部、人力资源部和财务部的实习中学到了不同的知识和技能,并且明确了自己的职业发展方向。我相信这次实习经历对我未来的职业发展有着重要的影响,我将继续努力,提升自己的综合能力,成为一名优秀的职业人才。
轮岗实习月总结
在这个快节奏的社会中,轮岗实习已经成为培养大学生的一种重要方式。在过去的一个月里,我有幸参加了一次轮岗实习,非常感谢这个机会让我收获颇丰。在这篇文章中,我将详细地介绍我这一个月来的实习经历,希望能给其他正在进行实习的大学生们提供一些参考和启示。
我所参加的轮岗实习是在一家大型跨国公司进行的。在这一个月里,我有机会体验了不同部门的工作,并从中学到了许多宝贵的经验和知识。以下是对几个重要部门的实习经历的详细
第一部门:市场营销部
在市场营销部的实习中,我学到了许多关于市场分析和市场推广的知识。我参与了一个新产品的市场调研,并帮助撰写了一份市场报告。通过这个项目,我学会了如何收集市场数据、分析竞争对手和制定营销策略。我还参与了一次营销活动的策划和执行,在实践中提升了我的沟通和团队合作能力。
第二部门:人力资源部
在人力资源部的实习中,我深入了解了公司的招聘和培训流程。我帮助筛选简历、面试候选人,并参与了新员工的培训工作。通过这个实习,我学到了如何有效地寻找人才、培养团队并维护公司文化。这些技能对我未来的职业发展非常重要。
第三部门:财务部
财务部的实习给我提供了一个机会,深入了解了公司的财务管理和预算控制。我参与了一次预算编制的工作,学会了如何制定财务目标、监控成本和制定合理的预算方案。通过这个实习,我不仅仅掌握了财务分析的基本技能,还培养了我对风险管理和财务决策的敏感度。
经过这一个月的轮岗实习,我深刻认识到轮岗实习的重要性。它让我了解了公司的各个方面,帮助我确定了自己的兴趣和职业规划。它提高了我的综合能力。通过参与不同部门的工作,我学到了许多实践中需要的技能,如沟通、团队合作和问题解决能力。轮岗实习让我更加了解了职场生活,提高了我的职业素养和自信心。
在这一个月的实习中,我还结识了许多优秀的同事和导师。他们不仅仅是我的工作伙伴,更是我的良师益友。他们给予了我很多指导和鼓励,帮助我在实习中取得了很大的进步。我深信,这些宝贵的经验和知识将会对我今后的职业生涯产生重要影响。
小编认为,轮岗实习给予了我一个宝贵的机会,让我在一个月的时间里接触到了不同部门的工作。通过这个实习,我学到了很多与专业知识相关的技能,同时也提高了我的综合能力和职业素养。我深信,这个实习经历将会成为我未来职业发展的基石,并且帮助我在职场中更加快速地适应和成长。
医院轮岗实习述职报告
1. 引言
首先,我要感谢医院给予我参与轮岗实习的机会。作为一名实习生,我深知实习的目的是为了学习和提升自己的专业能力。在这次实习中,我从各个部门中学到了很多知识和技能,也锻炼了自己的实践能力。在这篇述职报告中,我将详细汇报我在医院轮岗实习期间的学习和工作情况。
2. 临床部门实习
首先,我被分配到了医院的临床部门进行实习。在这个部门中,我帮助医生进行日常的诊断和治疗工作。我学习了各种临床技能,包括常见病的辨识和处理,医疗器械的使用,以及与患者的沟通技巧。通过实际操作,我更加了解了患者需求,提高了自己的临床实践能力。
3. 病房部门实习
随后,我被调到了医院的病房部门进行实习。在这里,我有机会接触到不同病情的患者,并负责他们的日常护理工作。我学会了如何给患者测量体温、血压等生命体征,如何照顾卧床不起的患者,并学到了很多常见病的护理知识。通过和患者的面对面交流,我提高了我的人际沟通能力和责任心。
4. 医技科室实习
接下来,我进入了医院的医技科室实习。在这个部门,我了解了各种医疗设备的使用和维护,例如超声波设备、X射线机等。我学习了如何进行各种常见的医学检查,包括心电图、血液常规等。通过实际操作,在医技科室的实习中,我提高了我的技术能力和应变能力。
5. 总结
通过这次医院轮岗实习,我真切地感受到了医学工作的重要性和艰辛程度。在学习中,我深入了解了医疗流程和专业知识,提高了自己的实践能力和责任心。同时,我也意识到医生在治疗患者时需要面对的压力和挑战。我从实习中收获的不仅仅是专业知识和技能,更是对医学事业的热爱和向往。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力和医学素养。我愿意投身于医疗事业,用自己的所学所能,为患者提供高质量的医疗服务。我相信,只有通过不断学习和实践,才能成为一名合格的医务工作者。
感谢医院对我的支持和指导,感谢各位导师和同事的帮助和指导,在未来的工作中,我将倍加珍惜这次实习经历,并将其作为一个新的起点,继续努力成长。希望医院继续给我提供更多的学习和发展机会,我将以更加饱满的热情和认真的态度,回报医院的信任和期望。
谢谢大家!
时光如梭,自20xx年7月从中国矿业大学毕业离校并进入国投新集公司开始工作以来,转眼间已将近一年。回顾这一年来轮岗见习工作历程,总结工作中的经验、教训及技能技巧,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。
在轮岗见习的这一年当中,我尽量弥补自身能力的不足之处,熟悉掌握煤矿开采的专业业务知识,并能够按照矿及实习单位的要求开展各项工作。在这段时间里,正是由于受到领导的亲切关怀和同事的热心帮助,不断的激励着我的成长,使我在理论学习、工作实践及业务技能等方面都取得了较大的进步,并能够很快的融入到新集二矿这个大家庭中。现就见习期轮岗实习情况总结如下:
一、严格要求自己,明确自身职责
在见习期间,经过对采掘开单位轮流实习,我意识到理论知识与实践技能的差别,清醒的认识到现场经验匮乏及在实际工作中的不足之处。所以在日常工作中,我不断地向区队长和职工学习交流,加快补充自己在现场实践中的经验,并且以严谨的科学态度对待每一项工作,争取自己的不断进步,提高自己的专业技术能力。
在轮岗见习的这段时间里,起初总会遇到很多不懂的事情,如在员工培训、质量标准化建设、特殊工种的培训以及安全例会的准备工作等,感觉很迷茫,不知该如何下手,正是在区队领导和技术员老师的`悉心指导下慢慢掌握。在井下现场工作方面,总会遇到一些书本上一笔带过而现场需要加强解决的技术问题,这些都是学校老师教不到、书本上学不到的现场技能知识,所以只有通过现场询问班队长及相关工种员工,并通过自己的理解分析,来加深个人理论和感观认识,使得我在理论水平与现场实践结合应用方面得到了很大的进步。
二、掌握专业技能,做好本职工作
在采煤口实习期间,通过向班队长人员学习现场管理经验和区队的管理建设,并详细了解了采煤工作面回采时矿压显现现象、两巷在不同顶板条件
下的超前支护工艺、老空区的处理方式、工作面的调斜方法、液压支架的防倒防滑、刮板输送机的上蹿下跳、采煤机电缆的使用和维护、转载机的自移动和外拨内调等生产知识。跟随技术员学习作业规程和安全技术措施的编制要求和审批流程,并向全体职工认真传达贯彻,经常深入作业现场检查规程措施的执行情况,以确保职工安全技术知识的学习和“三大规程”的落实,不断提高职工的技术素质和业务水平。
在掘进口的实习期间,经常跟随作业人员一起上下井,现场观察、记录作业人员施工过程,再与《2201采区运煤上山掘进作业规程》、《2201采取轨道上山掘进作业过程》、《-750m东翼轨道大巷》等规程措施要求相比较,获得了许多重要的一线经验。跟随技术员老师学习掘进技术知识,清楚现场施工技术参数及地质情况,掌握巷道在不同围岩条件下的支护工艺及遇到地质构造时所应采取的防范措施,并能熟练操作激光指向仪和延展中腰线,以确保巷道能够按照设计要求掘进施工。并协助队长认真搞好质量标准化和安全评估工作,采取积极有效的技术措施,提高工程质量、降低材料消耗、提高劳动生产率、避免安全事故、杜绝“三违”现象。
三、钻研科学技术,理论联系实际
理论运用与现场实践总是存在一点嫌隙,如何能够真正做到将理论知识很好的运用到现场生产作业中,依靠科学技术来指导生产,提高生产和技能水平,以创造出更高的经济效益。在我看来,只有加强理论知识与现场实践的结合,总结以往生产过程中发现的技能技巧,在此基础上再不断的创新和完善新的思路、新的工艺,逐步提高现场施工工艺和设备操作技能水平。
在轮岗实习期间,有时我和区队长也探讨一些巷道支护方面的问题,如采煤工作面的两巷超前支护和端头支护加强方式,当工作面端头或两巷中顶板较破碎需要采用加强支护时,且当工作面回采后支护材料又不具备回收条件的情况下,能否考虑采用锚索吊“W”型或“M”型钢带的形式来代替锚索吊梁,这样既能同样达到加强支护的效果,而且还降低了材料消耗。如结合2201采区煤层赋存条件及煤岩物理力学性质,针对煤帮锚杆眼使用风煤钻钻眼和人工安装的现象,提出了能否采用锚索机对煤帮进行打眼安装锚杆
新工艺,即在综掘机割煤后使用锚索机打眼安装上帮部锚杆,出货之后再使用锚索机打眼安装下帮部锚杆,这样不仅缓解了掘进面粉尘大、能见度低的问题,而且还能提高掘进施工速度和巷道支护质量。
只有通过深入职工、深入现场,搞好现场施工工艺和技能水平的调查研究,及时总结设备的操作技能技巧和各种支护工艺的应用条件,不断学习新知识、新技术和新经验,才能够运用科学技术更好的指导服务于生产。
四、态度朴实诚恳,行为严格自律
在专业方面,作为一名煤矿专业技术人员,我知道应该具有朴实诚恳的本色,努力让自己做到朴实不虚妄、热情不虚假、处事不急躁。心中始终要有规章制度,能够准确严谨的处理每一项工作,特别是井下工程施工质量及技术指导工作。
在工作方面,具有不畏惧艰难险阻,始终坚持永远不服输、永远争第一的采矿精神。虽然深知煤矿工作精神压力大、劳动强度高、工作环境差、没有节假日等情况,但是我毫无怨言,并且要敢于迎难而上,以自己诚恳务实的工作态度和虚心谨慎的工作作风,赢得了矿领导、区队长和职工的一致好评。
在生活方面,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,与上下级相处关系融洽,并积极参与单位组织的各项活动,从而不断的丰富自己的人生阅历,曾获得了“优秀学员”、“十佳见习大学生”和安全生产月知识竞赛三等奖等殊荣,这都使得我保持了乐观积极健康向上的生活方式。 五、正视自己不足,加强自身修养
经过这一年的采掘开轮岗见习,即取得了一定的成绩,也发现了一些不足。理论学习还不够透彻,尤其是理论的系统性学习还需要进一步加强。理论运用还不够深入,尤其是与现场实践相结合方面还需要不断完善。在今后的工作中,我一定总结经验,克服不足。一要继续加强学习。不断提高自身业务水平和管理水平,努力培养扎实的理论功底和踏实的工作作风。二要立足本职,脚踏实地。进一步提高工作的积极性、主动性、创造性,改进工作方法,提高工作效率,以高度负责的态度,尽职尽责做好各项工作,在实践中不断完善自己。
在以后的工作中,我会经常性地对以往的工作加以总结,坚持善于思考、勇于创新和谦虚谨慎的工作作风,丰富相关专业技术方面的基础知识,不断提高自身的专业素养和技术管理能力,以更加饱满的激情投入到技术员的工作中去,尽职尽责地做好本职工作,争取早日能成为一名优秀的新集人。
实习轮岗总结
在现代社会中,实习是很多学生了解和了解现实工作情况的不可或缺的途径之一。实习轮岗是实习过程中的一种特殊形式,其目的是让学生通过在不同的职位中参与学习和工作,从而更加全面地了解一个公司或组织。
我经历了一次实习轮岗,加入了一家知名的科技公司,花费了三个月的时间。在这段时间里,我在公司不同的部门中沉浸学习和参与工作,包括市场营销、产品开发、人力资源和财务部门。
我学到了很多关于实际工作的知识和技能。其中一些知识只能通过实践获得,例如学会如何在汽车展上展示我们的产品并与客户交流。我还学到了许多市场营销的技能,这让我愈发明白市场营销不仅仅是产品的宣传和销售。
此外,对不同部门的了解,让我理解了公司内部如何运作。在人力资源部门,我了解到如何管理员工和维护公司文化。在财务部门,我了解到如何管理公司的资金和成本,以确保公司的财务运营能够保持稳定和可持续。
实习轮岗也让我对未来的职业方向有了更清晰的认识。通过参与多个部门的工作,我开始明确了自己真正想要从事的领域和工作内容。这让我意识到要对自己的职业目标和兴趣进行更加深入的了解,以便做出更好的职业规划。
同时,进行实习轮岗也有一些挑战。在不同的部门之间切换,需要适应不同的工作模式和文化。此外,与每个团队合作都需要要花费时间建立关系和建立自信心。但这些挑战也锻炼了我适应不同环境和人际交往能力。
总之,实习轮岗是一种非常有益的工作方式,可以帮助学生更全面地了解一个公司或组织。通过实践和职业探索,我学到了很多关于实际工作的内容和自己的职业兴趣和方向。这次实习让我更加明确自己未来的职业目标,并增强了我的适应不同环境的能力,对我今后的职业生涯将起到重要的指导作用。
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幼师实习目内容总结
随着社会的发展和教育的进步,幼师职业逐渐被人们看重和重视。作为幼师工作的一部分,实习是培养幼师能力的重要环节。幼师实习的目的是为了让实习生在实际操作中获得经验,掌握教育技巧,并深入了解幼儿教育的相关知识。本文将详细介绍幼师实习的目标内容,帮助实习生们更好地进行实习。
一、观察和辅导能力的培养
幼师实习的一个重要目标是培养实习生的观察和辅导能力。幼师需要时刻观察幼儿的行为和表现,以便及时发现他们的问题并给予适当的辅导和帮助。实习生需要学习如何进行有效的观察,从细微的变化中发现问题。同时,实习生还需要学习如何给予幼儿正确的指导和辅导,帮助他们解决问题并促进他们的发展。
二、教学设计和实施能力的培养
幼师实习的另一个重要目标是培养实习生的教学设计和实施能力。幼师需要根据幼儿的兴趣和特点来制定教学计划,并通过各种教学方法和教具来实施教学。实习生需要学习如何根据幼儿的需求和发展水平设计教学活动,如何选择和使用适当的教具,以及如何通过有效的教学策略引导幼儿的学习和发展。
三、团队协作和沟通能力的培养
幼师实习还需要培养实习生的团队协作和沟通能力。在一个幼儿园中,幼师通常需要与其他教师和职员合作,共同完成教学工作。实习生需要学习如何与团队成员进行有效的协作和沟通,如何分工合作,如何共同解决问题,以及如何与幼儿家长进行有效的沟通。
四、自我反思和专业素养的培养
幼师实习最后一个目标是培养实习生的自我反思和专业素养。幼师需要不断反思自己的教育实践,从中学习和提高。实习生需要学习如何进行自我反思,如何发现并改进自己的不足之处。同时,实习生还需要学习幼师的专业素养,包括职业操守和职业道德,以及如何处理和解决各种教育问题。
通过实习,幼师实习生们将会获得更多的实践经验,并逐步成长为优秀的幼师。实习中的观察和辅导能力、教学设计和实施能力、团队协作和沟通能力,以及自我反思和专业素养的培养将为他们今后的教育工作打下坚实的基础。希望每位实习生都能充分利用实习的机会,努力学习与实践,成为幼师这一崇高职业的一员。
曾经有人说过:“要做好一份工作,就要用心去感受。” 我选择做一名教师,是因为我真心热爱这份职业,愿意用全身心的投入去做好这份工作。在见习实习的过程中,我深入到幼儿园的日常教学中,不仅体验到了幼教的乐趣,还学到了许多宝贵的教育理念和实践经验。
在过去的几个月里,我主要参与了日常的课堂管理和幼儿教育活动。在与幼儿的互动中,我观察到他们每个人都有独特的性格和兴趣。例如,小华特别喜欢绘画,每次自由活动时间,他都会拿起画笔认真地画着各种图案。而小丽则对音乐特别感兴趣,每当音乐响起,她都会跟着节奏跳舞。在与这些孩子的交流中,我深切地感受到了教育的意义和价值,即激发孩子们的潜能,帮助他们发现自己的兴趣和特长。
在与同事的交流合作中,我也学到了许多教学方法和技巧。例如,有一次在组织户外活动时,由于天气突然变化,孩子们都有些情绪不稳定。此时,一位有经验的同事迅速组织孩子们做起了室内游戏。她利用各种教具,将游戏与学习相结合,使孩子们在玩乐中学习新知识。这次经历让我深刻地认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的兴趣和情感。
在实习过程中,我也发现自己在某些方面还有待提高。比如在与家长的沟通方面,我还显得有些生疏。有一次,由于工作疏忽,我未能及时向家长反馈孩子在幼儿园的情况,导致家长有些不满。这件事使我意识到,作为教师,与家长的沟通是必不可少的。于是,我开始主动与家长建立联系,定期与他们沟通孩子的学习和生活情况。
我还认识到自己在时间管理方面有待加强。由于幼儿园的工作比较繁琐,我需要合理安排时间,确保各项任务都能按时完成。为此,我开始制定详细的工作计划,并尽量按照计划执行。通过不断地调整和改进,我发现自己的工作效率有了明显的提高。
在这次见习实习中,我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。教师不仅要传授知识,更要关心每一个孩子的成长和发展。为了更好地履行这一职责,我决心在今后的工作中不断学习、进步。
我会继续加强自己的专业知识学习,不断更新教育观念和教学方法。我会注重培养自己的耐心和细心,关注每一个孩子的需求和感受。同时,我也会主动与家长和同事沟通合作,共同为孩子的成长创造一个良好的环境。我将始终保持一颗热爱教育事业的心,用全身心的投入去做好这份工作。
这次幼师见习实习经历让我受益匪浅。我相信在未来的教育工作中,我会更加努力地学习和进步,成为一名优秀的幼儿教师。
幼师实习课堂总结
我曾经在一所幼儿园进行了为期三个月的幼师实习,这段实习经历对我的专业发展和职业成长产生了积极的影响。在每一堂课堂上,我都收获了丰富的经验和实践机会。在这篇文章中,我将详细地描述我在幼师实习课堂中的经历和所学到的重要教训。
我要感谢我的导师,她给我提供了一个积极的学习环境和指导。在我开始实习的第一天,她为我介绍了班级和孩子们,并帮助我适应新的环境。她教会我如何制定课程计划、设计教材和有效地管理时间。她还鼓励我在每一堂课堂上发挥自己的创造力和独特观点,以提高孩子们的学习兴趣。通过她的指导,我学到了许多指导幼儿的技巧和策略。
我要提到我的实习课堂。这个班级由20名三至四岁的幼儿组成。每节课堂大约持续一个小时,我负责教授他们语言、艺术和科学方面的知识。在这些课堂上,我学到了很多有关儿童教育的重要教训。
对我来说,最重要的教训之一是了解幼儿的注意力和专注力是有限的。在我的实习期间,我注意到孩子们很容易分心,他们的专注时间很短。我学会了使用各种儿童友好的教学方法和工具来吸引他们的注意力,例如绘本、玩具和音乐。我还学会了利用游戏和互动来增加课堂的趣味性,以激发孩子们的学习兴趣。
另一个重要的教训是关于不同的学习风格和能力。在我的班级里,我发现每个孩子都有自己独特的学习方式和需要。有些孩子更擅长听觉学习,而有些孩子则更适合运动学习。我学会了为每个孩子提供个性化的学习经验,以满足他们的不同需求和优势。通过这个经验,我意识到教育者应该尊重每个孩子的个体差异,并根据他们的能力设计适当的教学方法。
我还学会了如何建立良好的师生关系。在我的实习期间,我与孩子们建立了良好的互动和信任。我尝试与他们进行真实而深入的对话,提供积极的反馈和鼓励,以激励他们参与课堂活动。我学会了在不同的情况下保持耐心和冷静,尊重每个孩子的感受和需要。这种师生关系的建立对孩子的学习和成长有着重大的影响。
我要提到实习课堂中的挑战。在教学过程中,我曾面临孩子们的不同行为问题和情绪波动。有时候他们会变得不安或情绪低落,这给课堂带来了一些困难。通过与导师和同事的合作,我学会了如何管理和解决这些挑战。我学会了倾听和理解孩子们的需求,并与他们合作找到解决问题的方式。
通过这段幼师实习课堂的经历,我深深体会到了教育对幼儿的影响力和重要性。同时,我也通过反思和思考不断提升自己的教育水平。这次实习经历让我更加坚定了成为一名幼儿教育者的决心,我相信通过我的努力与付出,我能够为每个孩子提供一个充满乐趣和学习的成长环境。
幼师实习课堂是我在幼儿教育领域中扎实成长的重要时刻。通过这段经历,我学会了吸引孩子们的注意力、个性化的教学方法、建立师生关系以及应对挑战。这个课堂不仅给予我实践经验,还加深了我对幼儿教育的理解和热爱。我相信这些宝贵的经验将指导我的职业生涯,并让我成为一名更出色的幼儿教育者。
幼师实习报告总结
作为一名幼师专业的大学生,我有幸参与了为期三个月的幼师实习活动。通过这次实习,我得到了许多宝贵的经验,对幼儿教育也有了更深入的理解。下面,我将详细、具体且生动地总结我在实习中的所见所闻。
我要感谢我的合作导师和教职工们,他们给了我很多指导和帮助。在实习期间,我得到了全面的培训,包括幼儿教育的基本理论知识、幼儿心理发展及教育方法。这些知识让我对幼儿教育有了更深入的认识,并为我在实习中能够开展有效的教学活动提供了坚实的基础。
在实习过程中,我主要负责幼儿园的班级活动和课堂教学。我制定了一套针对不同年龄段的教案,并根据幼儿的兴趣和发展需要进行调整。在每个活动和课堂中,我带领幼儿参与各种互动游戏、手工制作、音乐舞蹈等活动,通过这些活动培养他们的认知能力、动手能力、合作精神和社交技巧。
在实习的过程中,我发现每个幼儿都有自己独特的个性和需求。有些幼儿比较内向,需要更多的鼓励和互动,而有些幼儿则比较外向,需要更多的指引和引导。我学会了如何根据幼儿的个性和需求,调整和创造适合他们的学习环境和教学方法。我尊重每个幼儿的个体差异,注重他们的自主发展,鼓励他们独立思考和解决问题。
在实习中,我还体验到了幼儿教育的挑战和快乐。有一次,我负责组织幼儿参观动物园。在这次活动中,我发现有些幼儿对某些动物感到害怕,于是我选择了适合他们观察和接触的动物,并通过引导和告诉他们有趣的知识,让他们逐渐克服了害怕心理。通过这样的活动,幼儿们感受到了动物的魅力,拓展了他们的视野,也增强了他们勇敢尝试和克服困难的能力。
在实习期间,我还与家长们进行了密切的交流。我经常向家长们反馈幼儿的学习情况和进步,听取他们的宝贵意见和建议。通过与家长的合作,我逐渐认识到幼儿教育是一项需要全社会共同参与的事业,只有家庭、幼儿园和社区的紧密合作,才能为幼儿提供更好的成长环境和教育资源。
在实习的最后几天,我进行了一次小型的毕业展示。在展示中,我结合自己的实际工作经验,给出了一些幼儿教育的建议,并分享了自己成长的心路历程。通过这次展示,我感受到了教育带来的成就感和满足感,也让我更加坚定了我要从事幼儿教育的决心。
通过这次幼师实习,我得到了很多宝贵的经验和收获。我深刻认识到幼儿教育的重要性,了解到教育需要不断学习和改进。在以后的学习和工作中,我将继续努力,提升自己的专业水平,为培养更多有创造力、有思考力和有社交能力的幼儿做出更大的贡献。幼师实习经历将成为我未来教育事业中宝贵的财富,也将成为我人生中最美好的回忆之一。
实习报告:幼师每天总结
【】
作为一名幼师实习生,我每天都会坚持对自己的工作进行总结。这些总结不仅帮助我记录自己的工作表现和进步,还能帮助我提升教学能力和增加与幼儿的互动。在这篇报告中,我将详细介绍我每天的幼师总结,以及我在实习期间所学到的经验和教训。
【第一部分:日常观察与记录】
每天早晨,我开始了我忙碌但充实的一天。在进入幼儿园之前,我要做好充分准备,包括了解当天的教学计划和活动安排。在进入教室后,我的第一个任务是观察幼儿的行为和情绪状态。我会仔细观察每个幼儿的日常表现,包括他们的表情、动作和与他人的互动。同时,我会记录下我观察到的一些问题和改进的地方,以便后续分析和改进。
【第二部分:教学记录与反思】
在每一堂课结束后,我会进行教学记录和反思。我会记录下每个幼儿的参与度、表现和对教学内容的理解程度。同时,我还会注意到我的教学方式和方法是否有效,以及是否需要进行改进。例如,当我发现有些幼儿对某个概念理解困难时,我会思考如何调整教学方法,使他们更易理解和接受。
【第三部分:与同事的交流与合作】
与同事的交流与合作对我提升教学能力至关重要。在每天的幼师会议上,我会分享自己的观察和教学反思,听取其他幼师的意见和建议。在与同事的交流中,我发现了一些新的教学方法和策略,这些经验对我帮助很大。与同事的合作也让我有机会观察和学习其他幼师的教学风格,从而不断改进自己的教学技巧和方法。
【第四部分:家长沟通与反馈】
作为幼师,与家长的沟通和反馈也是我每天总结的重要内容。在幼儿园的放学时间,我会与家长进行简短的交流,并向他们提供关于他们孩子的表现和进展的反馈。我会告诉他们我们今天学习了什么,以及他们孩子在学习中的参与程度和表现。家长的反馈对我非常重要,因为他们了解自己的孩子更好,能够给予我有价值的建议和意见。
【总结与反思】
通过每天的幼师总结,我不仅能够记录和评估自己的工作表现和进步,还能够不断改进自己的教学能力和方法。我发现每天的总结可以帮助我更加专注于幼儿的学习和发展,并及时发现问题和挑战。与同事和家长的交流和合作也为我提供了宝贵的经验和教训。我相信通过不断总结和反思,我会变得更加专业和有经验,能够给予幼儿更好的教育和关怀。
【结束语】
作为一名幼师实习生,每天的幼师总结对我来说至关重要。通过观察、记录和反思,我能够提升自己的教学能力,与同事和家长进行有效的沟通和合作。我相信这样的幼师总结不仅能够提高我个人的能力和素质,还能够为每个幼儿的成长和发展做出积极的贡献。在未来的职业生涯中,我将坚持每天总结,不断进步和成长。
幼师实习体会总结
随着社会的发展,幼儿教育的重要性日益凸显,幼师成为备受关注的职业。在我作为一名幼师实习生的阶段,我深深感受到了这个职业的魅力和挑战,并从中收获了许多宝贵的经验和体会。
幼儿是一片宝贵的净土,需要细心耕耘。在实习期间,我担任了幼儿园中班的实习老师。刚开始,我对班级中的每个孩子都感到陌生,不了解他们的性格、爱好和特长。但通过观察和和他们的交流,我逐渐了解到每个孩子独特的个性和才能。有的孩子天生活泼开朗,我鼓励他们多参与集体活动;有的孩子则相对羞涩,我用耐心和关怀让他们敞开心扉。我在实习期间,观察到了幼儿的成长和进步,这给我带来很大的满足感。
幼师是孩子们的引路人,需要为他们做好示例。孩子们在幼儿园接触到的第一位老师是幼师,他们会模仿幼师的言行举止。作为幼师实习生,我时刻警醒自己要做一个好的榜样。我注意言辞文明,态度友善,并且和孩子们保持互动。我也主动参加各种活动,展示我的爱心、智慧和勇气,希望能够激发孩子们的学习兴趣和积极性。在实习期间,我遵守纪律,严格要求自己,这一点也得到了园长和其他老师的认可。
幼师需要具备良好的教育能力和人际沟通能力。幼儿在生活和学习中需要得到良好的引导和教育,幼师是他们最重要的导师。在我实习期间,我充分利用了教材和教具,设计了丰富多样的课堂活动,注重培养孩子们的动手能力和逻辑思维能力。同时,在与家长的交流中,我也注意与家长沟通,及时向他们反馈孩子们的学习和行为情况,并听取家长的意见和建议,以期达到与家长的良好配合,共同促进幼儿的发展。
幼师实习给我带来了巨大的成长。通过在实习期间的工作,我不仅对幼儿教育有了更深入的了解,也提高了自己的教育能力和工作技巧。在实习期间,我逐渐摸索出了适合自己的教学风格和方法。我学会了观察和倾听,学会了关心和呵护,学会了察言观色和识别幼儿的需求。在和其他老师的交流中,我也学到了许多宝贵的经验和教育理念,这对我以后的职业发展是非常有帮助的。
小编认为,幼师实习是我成长道路上的一次宝贵的经历。通过这段经历,我深深领悟到幼师教育的重要性,也认识到自己在幼儿教育方面的潜力和责任。我将以此次实习为契机,不断学习,提高自己的专业水平,为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。
实习幼师工作小总结
在过去的几个月里,我有幸作为一名实习幼师与一群可爱的孩子们度过了难忘而宝贵的时光。这段实习经历给了我许多机会去了解儿童教育的重要性,同时也让我积累了丰富的教学经验。在这篇文章中,我将总结我在这段时间里的经历和所学到的教训。
作为一名幼师,我深刻认识到与孩子们建立良好的关系是成功教学的关键。他们是如此充满好奇心和活力,对世界充满了渴望和探索的欲望。我发现,当我们能够与他们建立起信任和亲密的连接时,他们将更愿意倾听我们的指导和接受我们的教育。我始终保持着耐心和关心,并与孩子们建立起了一种温暖而亲密的关系。
制定合适的课程计划是成功教学的关键要素之一。在实习中,我注意到,当我精心策划并为孩子们设计一系列有趣而富有挑战性的活动时,他们更容易参与和学习。我确保我的课程计划囊括了适合孩子们年龄和兴趣的活动,以激发他们的学习动机和保持他们的注意力。同时,我还经常与其他老师和实习生们进行讨论,分享彼此的教学经验,并从中受益匪浅。
个性化教育对于每个孩子的发展都至关重要。每个孩子都是独特且有各自特点的个体,他们有自己的学习方式和兴趣。我尽力根据每个孩子的需求和兴趣来调整我的教学方法和内容。我开展了各种不同的活动,以满足不同孩子的需求,比如绘画、音乐、游戏等。我观察并记录了每一个孩子的进展,并与他们的家长保持了密切的沟通,以便为他们提供更好的个性化教育。
在这段实习经历中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,有时候我会面临一些孩子的行为问题,比如情绪不稳定、冲动和缺乏自控等。在这种情况下,我学会了保持冷静和耐心,与这些孩子进行有效的沟通,并寻找合适的解决办法。我还发现,与其他老师和实习生们交流并分享经验,能够帮助我更好地处理这些挑战。
小编认为,实习幼师工作给了我一个宝贵的机会去了解儿童教育的重要性,并提供了一个平台来实践和发展我的教学技能。通过与孩子们互动和教学,我学会了建立良好的关系,制定合适的课程计划,并提供个性化教育。尽管遇到了一些困难,但我通过与其他老师和实习生进行合作和交流,克服了这些困难并获得了更多的成长。这段实习经历让我对儿童教育充满了热情,并为我今后的教育生涯打下了坚实的基础。
实习幼师工作小总结
作为一名实习幼师,我在过去的几个月中学到了许多有关教育和儿童发展方面的知识。这段实习经历对我个人和职业发展都产生了积极的影响,让我更加坚定了成为一名幼儿教育工作者的决心。在这篇小总结中,我将分享我在实习中的收获和体会。
我深刻理解到了幼儿教育的重要性。幼儿时期是儿童发展的关键时期,良好的早期教育可以对孩子的成长产生深远的影响。在和幼儿一起工作的过程中,我发现他们非常聪明、好奇而且具有很大的潜能。我学会了如何利用不同的教学方法和资源,激发幼儿的学习兴趣和动力,帮助他们全面而有趣地发展。
我培养了与幼儿建立良好关系的能力。幼儿教育需要师生之间密切合作和互动。通过在幼儿园实习的经历,我学会了与幼儿建立信任,尊重他们的个人差异和需求,并以尊重与关爱的态度对待他们。我发现通过与幼儿建立良好关系,他们更容易接受我所提供的教育和指导。
我也学到了如何设计并实施有趣而富有创意的教学活动。幼儿教育需要针对幼儿的年龄特点和发展需求来设计教学内容。我学会了使用多种教学方法和教具,例如故事讲解、游戏和手工制作等,来激发幼儿的学习兴趣和创造力。我意识到在教学过程中,关注幼儿的情感和身体发展同样重要,因此我尝试让幼儿通过音乐、舞蹈和体育活动来丰富他们的经验和同时也锻炼他们的能力。
除了与幼儿的互动之外,我还学到了如何与家长和同事进行有效沟通。在幼儿教育中,与家长保持良好的合作关系至关重要。我学会了如何及时与家长分享幼儿的进展和问题,并倾听他们的想法和关注。我与同事们的密切合作也让我学到了如何尊重和倾听他人观点,共同解决教育难题。
这段实习经历让我意识到了自己在幼儿教育方面的优势和不足。我了解到还需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,以适应不同的教育环境和任务。通过实习,我更加确定了自己成为一名幼儿教育工作者的目标,并为之后的学习和职业发展制定了明确的计划。
通过这段实习经历,我学到了许多有关幼儿教育的知识和技能。我深刻了解到了幼儿教育的重要性,培养了与幼儿建立良好关系的能力,学会了设计和实施教学活动,并加深了与家长和同事的沟通能力。这段实习经历对我个人和职业发展都产生了积极的影响,让我更加坚定了选择幼儿教育工作的决心。我相信这段实习经历将为我今后的教育生涯打下坚实的基础。
时间飞逝,转眼间我在幼儿园的实习生活就结束了。在实习的过程中,我不仅收获了宝贵的教学经验,也在实践中不断成长。在此,我想分享一下我的实习经历和体会。
实习背景与目的
我所在的幼儿园是一所位于城市的公立幼儿园,拥有优美的校园环境和先进的教育理念。我实习的目的是为了更好地了解幼儿园的日常运营和管理,掌握幼儿教育的特点和教学方法,提高自己的实践能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
实习经历
在实习期间,我主要参与了课堂教学、游戏活动和家园共育三个方面的实践工作。
课堂教学方面,我深入了解了幼儿园的教学计划和课程设置,观摩了多位资深教师的课堂教学。通过听课、评课、备课、上课等环节,我逐渐掌握了幼儿教育的教学方法。在游戏活动方面,我积极参与了幼儿园的户外游戏和室内区域游戏的设计与组织。通过观察孩子们在游戏中的表现,我学会了如何引导孩子们在游戏中学习和成长。在家园共育方面,我与家长们保持密切的联系,通过家长会、家园联系册等方式,及时反馈孩子们在幼儿园的表现,共同促进孩子们的成长。
实习体会
通过这次实习,我深刻体会到了幼儿教育的重要性和特殊性。幼儿教育不仅是教授知识,更是培养孩子们的品德、习惯和情感。作为幼师,我们需要具备高度的责任心和爱心,关注每一个孩子的成长需求,为他们提供一个安全、温馨、有趣的学习环境。同时,我也意识到了与家长沟通的重要性。只有与家长建立良好的合作关系,才能更好地促进孩子们的全面发展。
我还学到了许多实用的教学方法和技巧。比如,如何根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计有趣的游戏;如何运用故事、儿歌等形式激发孩子们的学习兴趣;如何通过观察和评估孩子们的发展状况来调整教学计划等等。这些经验和技巧将对我未来的教育工作产生积极的影响。
问题与反思
在实习过程中,我也遇到了一些问题和挑战。比如,有时候孩子们会哭闹、不听话,导致课堂秩序混乱;有时候家长们会对幼儿园的教学提出质疑或不满;有时候我会因为工作压力感到焦虑和困惑。面对这些问题,我学会了冷静分析、积极沟通、寻求帮助和不断反思。我意识到,作为幼师,我们需要不断学习和提高自己的专业素养,以更好地应对各种挑战和满足家长和孩子们的需求。
展望未来
通过这次实习,我对自己的职业规划有了更加清晰的认识。我希望能够在未来的工作中,继续深入学习和研究幼儿教育的理论和实践,不断提高自己的教学水平和专业素养。同时,我也希望能够与家长和孩子们建立更加紧密的关系,为他们提供更加优质的教育服务。我相信,只要我们用心去爱、用心去教,我们一定能够为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
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作为一名血管介入实习护士,我在实习期间积累了许多宝贵的经验和知识。这个领域需要具备高超的技能和专业的知识,具备专心致志、耐心细致的态度,关键时刻需要冷静机智,才能顺利完成工作。在这篇文章中,我将分享我的实习经历,并总结出一些我所学到的重要经验。
1.良好的准备工作
血管介入需要准确无误的实施,充分的准备可以帮助我们顺利进行手术,并减少高风险的医疗错误。为此,我通常在手术前进行尽可能详细的患者评估和准备,包括了解其病史、过敏史、病情、相关药物使用情况等。在并发症风险评价的基础上,我通常进行设备检查、仔细评估并记录必要的手术步骤,确保手术顺利。
2.把握好手术细节
血管介入手术需要精细、细致、准确,对于每个细节都需要非常关注。手术中我尽量保持平静,冷静地对待每一步操作,避免任何的疏忽。同时,我也会多次反复思考和确认,遵照手术的步骤实施,确保成功率和准确性。
3.与病人充分沟通
血管介入手术往往对病人的身体以及精神状态带来很大的压力,而且很多患者往往存在恐惧、焦虑等情绪。因此,在手术前、期间和后期,我都非常重视与患者的沟通,告知手术的必要性和危险性,并且提醒患者及其家属手术前需要注意的事项。在手术期间,我也会与患者交流,放松他们的神经,帮助他们顺利完成手术。
4.审慎用药
药物在血管介入手术过程中扮演着至关重要的角色。在用药过程中,我严格按照手术医生指示,按时按量服用,经上级护理人员、助理医生等建议,我会审慎地使用各种药物,尤其是强效镇痛药等容易上瘾的药物。使用过程中,我会观察患者的反应和不良反应情况,并及时记录上报相关医生。
5.认真总结经验
对于每一个手术案例,我都会认真总结,包括记录患者的各种情况、手术过程中的具体操作、手术结果等等。对于一些手术中出现的问题,我也会认真总结,并反思自己在操作中可能存在的不足,以便在下一次手术中加以改进。
在总结实习期间的血管介入经验时,我发现一个重要的因素是:在这个领域需要非常严谨、专业和细致的态度。与此同时,拥有完备的专业知识、良好的人际关系和团队合作精神也是必不可少的。通过这次实习,我收获了很多,也收获了很多成长。我相信,只要我们坚持精益求精的态度,踏实工作,不断改进,未来一定会更加出色!
心脏内科是医院中的一门重要学科,负责管理与治疗与心脏相关的疾病。作为一名实习护士,我在心脏内科实习期间,有幸参与了许多患者的护理工作,积累了丰富的临床经验。在这篇文章中,我将详细总结我在心脏内科实习期间所学到的知识和经验。
了解心脏疾病的病因和病理生理是非常重要的。心脏疾病的病因可能是先天性的,也可能是后天性的,如高血压、冠心病等。在我实习期间,我学习到了许多心脏疾病的常见病理生理变化,如心肌缺血、心肌梗死等。这些知识对于我们护士来说至关重要,因为它们直接影响我们的护理工作。
实习期间我学到了许多心脏疾病的临床表现和诊断标准。例如,心肌梗死的典型症状是剧烈的胸痛、气急和出冷汗。在面对这种情况时,我们要迅速采取措施,如为患者给予氧气、卧床休息、监测心电图等,以确保患者的安全。了解心脏病的诊断标准,如心电图、超声心动图和血液检查等,有助于我们判断患者的病情和制定护理计划。
在实习期间,我还学到了如何正确地给心脏病患者执行各种医嘱和护理操作。例如,给予药物时要注意用药途径、剂量和药物相互作用等因素,以确保患者的治疗效果和安全。我们还要监测患者的心电图、血压和体征等,在发现异常情况时及时报告医生。这些护理操作的正确执行不仅可以帮助患者恢复健康,还可以避免潜在的并发症。
在实习期间,我还了解了心脏疾病的并发症和预防措施。例如,心肌梗死后可能会发生心力衰竭、心律失常和心脏瓣膜病变等并发症。针对这些并发症,我们要密切监测患者的病情,合理调整药物治疗,避免不良的生活习惯,并及时咨询医生。通过有效的预防和治疗,我们可以减少并发症的发生率,提高患者的生活质量。
在实习期间,我学到了与患者和家属进行有效沟通的重要性。心脏疾病对患者和家属来说是一种巨大的心理和生理负担,我们要尽力给予他们情感和心理上的支持。通过与他们进行积极的沟通,我们可以了解他们的需求和担忧,并及时采取行动。这有助于建立良好的护患关系,提高患者的治疗效果。
心脏内科实习是我护理生涯中的一次宝贵经历。在这段时间里,我学到了许多与心脏疾病相关的知识和技能,提高了我的护理水平。我深刻体会到了护士在心脏内科中的重要性和责任。我希望将来能继续努力,为更多的心脏病患者提供优质的护理服务。
内镜室护士实习总结
作为一名内镜室护士实习生,我有幸在这个专业领域获得了宝贵的经验和知识。通过这段时间的实习,我深刻地体会到了内镜室护士的工作的重要性和复杂性。在这里,我将分享我在实习期间的所见所闻,所学所悟。
在内镜室工作,需要具备高度的责任心和细心。内镜室是一个高度敏感的工作环境,任何一点疏忽都可能导致严重的后果。在我实习期间,我经常需要协助医生进行消化道镜检查。在这个过程中,我必须确保检查器械的清洁和消毒,保证患者的安全和舒适。我学会了如何快速并准确地准备内镜检查所需的器械和药品,以及如何紧急处理突发情况。在紧张的工作环境下,我必须时刻保持冷静,确保一切有条不紊地进行。
内镜室护士的工作需要具备较强的团队合作精神。在内镜室的工作是一个集体的合作过程,需要医生、护士、技术人员等各方的密切配合。在我实习期间,我不仅学会了如何与医生、同事之间有效地沟通和协作,还学会了如何与患者建立良好的关系。我学会了如何倾听患者的需求和关注,如何安抚他们的恐惧和焦虑,以及如何在团队中有效地发挥自己的作用。通过这些实践,我提升了自己的团队意识和协作能力。
在内镜室工作,需要持续学习和不断提升。内镜技术是一个日新月异的领域,需要不断更新知识和技能。在实习期间,我积极参加培训和学习,不断提升自己的专业技能和知识水平。我学会了如何快速适应新的工作环境和新的工作流程,如何及时掌握最新的内镜技术和操作方法。我还学会了如何独立思考和解决问题,如何利用资源和团队的力量不断完善自己。
通过这段时间的实习,我不仅获得了丰富的实践经验和专业知识,还深刻地认识到了内镜室护士工作的重要性和复杂性。我将继续努力学习和提升自己的专业技能,成为一名优秀的内镜室护士。感谢这段宝贵的实习经历,让我更加坚定了从事医护工作的决心和信念。希望未来的我能够在这个领域有所建树,为患者的健康贡献自己的力量。
▼医院护士毕业实习总结
正式进入操作实习,是被分在了产科,前两周在产科病房,最后一周到产房,在期待与忐忑中开始,在习惯与不舍中结束。
一、实习时间
20__年_月_日。
二、实习地点
__医院。
三、实习内容
记得第一天上班,是从上午11:00到下午6:00,傻傻地10:30就到了科室,等着带教老师的出现,生怕迟到。那天,差不多一直跟着老师的后边,跟着她去查看病房,跟着她去换液体,跟着她去打针:就像一个从来没有出过远门的孩子,被突然带出去看世界,好奇地四处瞧的时候,手肯定紧紧攥着身旁的大人。那个时候,我更多地是在看,在听,也在想。最开始被放手做的,就是给病人换液体,兴致勃勃地端上一个盘,耳边每每留下的就是老师的那句“记得叫名字”。
接下来,休息了两天,就开始了连续4天的夜班,两个大夜,然后两个小夜。除了高考完那天熬了一次通宵,这是我第一次上夜班,也是全班第一个上夜班的。也许是刚进入临床的兴奋劲,又也许是有事情做,做事情的时候有话说,所以,上班的当儿,竟然没有一点困的意思,尽管两个大夜的前半晌没有睡觉,尽管小夜也是到2:00才睡觉。倒是早上下班以后,饱餐一顿,开始美美地睡开了,等再次睁眼的时候,已经到了下午,毕竟我向来是一个很爱睡懒觉的人。
第一周,大部分时候,是晚上活动,白天睡觉,就这样过去了,从最开始的小学徒做起,开始自己做一些简单的操作,虽然大部分时候,仍是换液体,至少动作麻利了很多,至少排气泡什么的都会了,至少已经跟老师熟了很多,至少跟病房里的有些人也有些熟悉起来。
第二周,一切都开始熟悉起来,在老师的悉心安排下,抽了第一次血,做了第一次皮试,扎了第一次针,那天上午,扎了六针,每针都进去了,心里很是美滋滋地,虽然在老师们看来这已经是最简单的操作了,可自己总想着多做一些,所以每每在自己的班次上闲下来的时候,就会转悠着帮着别的组做点事,因为喜欢那种忙碌的感觉。
在一个地方,呆的时候长了,就会舍不得了。舍不得我的带教老师,喜欢她的娃娃脸,喜欢她叫我小名,因为她,让我觉得在科室我总是有一个依靠,让我觉得因为她在科室很好,我也要努力表现好,为她长脸。舍不得病房里的人,我喜欢跑到她们跟前,问候一下大人,或是小孩。有些,我是看着她们挺着肚子进来的,然后看着她们一家抱着孩子幸福地离开。产科,多少不像普通病房,这里有痛苦,更多的是痛苦之后的幸福,这样的幸福,让我也有幸福的感觉。
再有不舍,还得收拾好,到了下一站,产房。现在,自然分娩在临床上已经越来越少了,所以,甚至有些担心,在自己上班的那几天,会碰不上生孩子的。毕竟,这是我所不曾见的。还好,第一天上班早上,就看到了一个刚刚出世的婴儿,从凌晨3:00多准备接生,到早上8:00多终于完全出来了,被我刚好撞见,那是一个全身皱巴巴的,染满滑滑胎脂的小孩,捣鼓了老半天,才终于放开地哭了,看到大人,下面血流得一塌糊涂,不过,在她脸上,仍看到了努力之后的喜悦。
之后在产房,也见到了不止一个生娃的,偶尔能帮上一个小忙,依然觉得很开心。渐渐懂得,原来,生孩子就是这样的,十月怀胎,已属不易,最艰难的就是到了临产,那时的疼痛,想要松劲,又绝对不能放弃,因为孩子的一切,全得靠妈妈了。妈妈的指望,全在孩子以后了。
四、实习总结
第一站的实习,马上要走向尾声了,从这里,我走出了临床实习的第一步,也开始真真正正地体验临床。已为局中人,又似为局外人,跳出来,看看自己做得够不够好,然后,融进去,以做得更好。我知道,实习的步子才开始迈开,毕竟终也是有些经验的人了,挥挥手,向这段日子说声再见,然后怀着感激的心,开始下一站旅程。
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▼大学毕业护士实习总结
八个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
在实习期间,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。
护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这医学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。
短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要提供的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。
掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的医学教育网搜集整理护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。
护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,因此要求我们要有健康的身体,精力的充沛才能保证顺利地工作。
随着医学的飞速发展,对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对我们的要求也不断提高,为了适应新护理工作的要求,我们应不断进取,提高自身的修养,才能做一名人民心目中的合格护士。
实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,相信经历这一年的锻炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的责任,相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。
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▼门诊护士实习总结报告
从一开始得知要到门诊实习时,所有的人都告诉我在门诊没有什么可学的,就是每天测体温,然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法,我有了新的认识和感悟。
门诊是医院的窗口,是医院的脸面,然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面的第一人,是病人接触的第一人,给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很容易被病人接纳和信任。其实与病人见好第一面,做好医院的形象使者,门诊护士是责无旁贷的。那么我应该如何做好这个形象使者呢?经过这段时间的实习我总结了以下三点。
一、灿烂的微笑和得体的语言
微笑是一种特殊的语言。门诊护士作为医院的使者,在与病人第一次见面时,要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不愉快的事情发生,工作时一定要控制好情绪,要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人,使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要,例如:当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说:“您好先生/女士/宝贝(面对小朋友时),咱们先测一个体温吧。”就这样一句简单的话不但避免了忽然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景,还可以使病人感到心情舒畅,我觉得对于门诊护士来说,得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功。
二、和蔼热情地接待每位来诊病人
对于病人而言,无论急性病还是慢性病,无论男女老少,都有一个共同的心理需求,就是希望能得到重视,希望得到理解,希望能马上能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候,容易情绪焦躁。所以分诊护士必须要懂得病人的心情,理解病人的心理,在热情接待每一位病人的时候,要主动和蔼地打招呼,合理的安排和维持就诊的秩序,使病人感到在陌生的医院里,自己是受到欢迎和重视的人。
三、准确明了的为病人指引方向,提供方便
病人从挂号开始到就诊、到取药、到做各种检查,都需要经过几个不同的环节,往往需要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐心和详细的说明行走的路线和方向,例如:您直走,前面大厅左手边就是药房,类似这样提示的语言。特殊情况的时候我们可以在工作允许的情况下,带领病人走一段路程,对病情重,行走不方便的病人,我们要主动的用轮椅护送。
这段时间的实习我收获很多,我更深刻的认识到工作不仅仅只是有一双手机械的忙碌,更要用心、用情、用爱、用微笑去面对每一个患者。有人说生活就像一面镜子,你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累,都报工作一个笑脸,面对患者的求助,都要热情帮助、耐心指导。
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▼妇产科护士个人实习总结
妇产科护士工作心得白衣天使——很多人都这样称呼护士,圣洁的护士帽,漂亮的护士服,受人尊敬的职业。稚嫩的我们就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。时间如梭,还记得刚进瑞金时那种兴奋的心情,转眼间,我作为瑞金人已经半年了。环抱在医院草坪中的“广博慈爱,追求卓越”,这句话,早已深入人心,激励着我不断前进,告诉我身为瑞金人,是一种骄傲。
这半年使我们深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。无数个阳光灿烂的早晨,我们奏响关爱生命的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。
在瑞金的起点是在妇儿科,起初的落寞、失望的心情早已烟消云散,每天都是一种挑战,每天都是一种机遇。初入临床,和实习时感觉有偌大的不同,从刚开始的不放手到现在的独立当班,成长的喜悦油然而生。
我们各自被分配在不同的科室,有儿内科,儿科急诊,产科和妇科。刚进去什么也不会,不知道该从何下手,护士长就让我们每个人都跟一个师傅,在师傅孜孜不倦的教导下,慢慢的适应了各班的工作职责,学到了很多在学校里学不到的东西,很快就能过自己独立当班了。工作态度端正,在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。护理部为了提高我们新职工的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,每到这个时候“考试小组”总是会提前来“救火”,先在科内考一次,各位“救火员”用自己的休息时间来为我们指导操作,给我们许多珍贵的资料,从中受益颇多。在工作之余我们新职工有幸能参加医院、科室组织的各项活动及志愿者服务,从而不断的丰富自己的阅历,感觉自己成长了许多。
护理工作是一项崇高而神圣的事业——我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,将会加倍努力。虽然护理工作琐碎平淡,但我们真的很为自己骄傲。我们是生命的守候者,医学,教育网收集整理许许多多的人因为我们的努力、我们的辛勤、我们的认真、我们的热情、我们的奉献过着幸福快乐的日子。虽然他们不能记忆我们的名字,虽然他们不知道我们的付出,虽然他们不了解我们的辛苦,但赠人玫瑰手有余香!
半年的轮转很快,我们感谢每一位和我们共事的同事。感谢各位老师的善待,感谢老师们教会了我们很多,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好,感谢你们让我们生活在这样一个温暖的大家庭,我们是相亲相爱的一家人,我们是相亲相爱的瑞金人!希望来年,我们仍然能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的美好美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来!
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▼神经内科护士实习总结
时间过的很快,转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了,今天转到了__内科。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限,生命医学是永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业,因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开始害怕去伤害他们,到现在每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他突然眼睛一翻,发出一个声音,那一刻我真的感觉到了死亡的气息,整个人都快要倒下了,还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭,但是我不能哭,我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了,会失落,会难过,但是没有眼泪,也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了,但是需要学习的还有许多,生命不止,永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久,但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚,不再恐惧,不再充满激情,用平常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我们携手前进。
康复治疗方面,与患者及家属共同制定肢体功能锻炼计划,强调合理、适度、循序渐进、主动运动与被动运动相结合的原则。急性期指导患者及家属,摆放、上下移动瘫痪肢体的方法。急性期过后患肢肌张力开始增高、出现屈曲痉挛。如病情稳定应及早做被动运动及按摩。开始时被动运动强度不宜过大,以免引起患者痛苦而拒绝练习;当一侧肢体有自主运动,可以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身及扶助患肢运动。出现自主运动后,鼓励患者以自主运动为主,辅以被动运动,以健肢带动患肢在床上练习坐起、翻身、及患肢运动,并尽早进行日常生活自理能力的练习。对说话有困难的患者,可借书写方式来表达需要;对不能很好理解语言的患者,配以手势或实物一起交谈;对构音障碍的患者,宜早期练习;练习越早,效果越好;对失读、失写的患者,可将日常用词、短语、短句写在卡片上,由简到繁、由易到难、由短到长让其反复朗读、背诵等,持之以恒并及时鼓励其进步,增强病人康复的信心。
指导克服焦躁悲观的情绪,建立治愈疾病的信心。患者昏迷或意识模糊时,因不能表达自己的需要及感觉功能的减弱或丧失,生活不能自理,往往需要家属的全面协助,由于神经内科疾病的恢复是个长期的过程,家属常会有疲惫焦躁的情绪。这种情绪有时会发泄到患者或我们医务人员的身上,这时我们要理解家属,运用温暖的语言安慰家属,告诉他们家属的协助对患者康复的重要性,适应患者角色的转变,避免任何不良刺激和伤害患者自尊的言行。尤其在协助患者进食、洗漱和如厕时不要流露出厌恶的情绪,营造一种和谐的亲情氛围和舒适的修养环境。
神经内科疾病患者病情危重,将要发生或已经出现呼吸衰竭的情况,就需要使用呼吸机辅助呼吸。这对我来说是一种新技术的学习掌握。呼吸机的工作原理,各种参数的意义及设定,呼吸模式的正确选择,常见故障的维修处理等。使用呼吸机的患者要专人护理,密切观察治疗反应和病情变化,并做详细记录。除生命体征、精神症状外,重点观察呼吸情况,包括呼吸频率、胸廓起伏幅度、呼吸肌运动、有无自主呼吸、自主呼吸与机械呼吸的协调等。定时检测血气分析。及时处理人机对抗,防止发生低氧血症和加重循环负荷。自己对未来的工作也由此有了更多的信心和期待。
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xx大学汽车学院赴暑期社会实践队,根据部署,分别驻扎在,,和三个村子。现介绍小队的基本情况。
队伍基本概况:全队九人,其中汽车学院09级一人,10级6人,文传学院11级2人。
队员:
时间安排:7月9日———7月16日
作息时间:
起床6:00
早操:6:30——8:00
早饭:8:30———9:00
上课:9:30———11:30
午饭:13:00——13:30
午休:13:40——14:30
上课:15:00——17:30
晚饭:19:00——19:30
开会交流:20:00——21:30
基本概况:
首先xx区是贫困县,而xx村所属的xx村(行政村)又是当地扶贫开发的重点村。在此次支农支教的三个村子,最为偏僻,地处流岭深处,是整个流岭海拔的村子。由于地处深山,交通不便,当地没有手机信号覆盖,村中电话也很少,村里没有商店,没有诊所,整体上当地群众生活比较艰苦。当地人不少人信仰基督教,精神文化生活匮乏。
xx小学所属xx小学,该小学时三年制小学,只有一个代课老师——杨老师,一个人负担一到三年级的所有课程。学校只有一间教室,教室的墙是土墙,窗户破旧,采光差,照明查,桌椅板凳破旧,黑板是土质的……教室一到下雨就不能上课,属于危房。学生生源主要来自村中,这些年在校学生一般平均维持在九人。
xx村基本没有楼房,连砖木解构的平房也很少,村民居住条件较差。主要原因在于交通不便,建材都是从山外运输进入,运输成本惊人,自然很多村民的居住条件得不到改善。通村的水泥路,只到村口,大概从xx小学向上走,村中主干道没有硬化,而上边居住了村中的大部分村民。村民饮水来自山中自家挖的水窖,饮水安全得不到保证。村中年轻人多出去打工,只有留守儿童和老人在家。
当地是山区,土地奇缺,村民主要种植的作物是玉米和土豆,经济作物还有核桃。土地大多在坡上,耕作依旧采用原始的方式。令人感到吃惊的是在坡度超过四十五度的坡上还种有庄稼。山中部分地区有野猪出没,祸害庄稼,深深困扰村民。
从山阳服务区徒步进山,一路上一直在走上坡的山路,到约三十里山路,我们的队员,一步一步走了上来。这里充分发挥团结友爱,大家相互帮助一路坚持最后到达目的地。由于前期和xx小学的杨老师有过交涉,我们在工作得到了杨老师的大力支持。
支教工作:
9日到已经傍晚,队员们身体都比较疲惫,住宿问题尚未安排妥当,所以招生工作定在10日上午。根据杨老师的介绍,我们对生源分布有了大概的了解,于是兵分两路,一路顺着上路向上走,一路顺着山路向下走,逐户走访村民,一来将在家的孩子们都招到学校,二来了解一下村民家目前的基本状况,正值农忙时节,看是否有力所能及的农活可以帮助村民去做。由于放假,一些孩子被父母接到打工的地方去,最后经过半天的走访,我们一共招了九名学生,一年级到三年级都有。基本上都是xx小学的学生。
这次招生的结果虽然不容乐观但是之前已经在杨老师那里有所了解,所以最后还是觉得招生结果可以接受。。经过我们的初步了解,我们对孩子们的一些学习情况有些了解。这里的孩子们基础比较差,加上年龄比较小,采取课堂讲授的方式,教学效果不太好。我们最后采取的是分组教学的方式。
我们这些山外来的大学生,在这里进行短期的支教活动,我们重点在于如何能够给孩子们带去希望,对他们的今后的人生产生影响。还有一点我们尽量不涉足他们的课堂内容。因为有一个现实就是,鉴于当地老师自身的素质,在一些语言类的问题上发音方言味道太重,一些汉字的书写,笔顺等问题有出入。如果我们在这些问题上涉入过多,会导致将来我们走后当地老师的教学工作受到影响。所以呢,我们尽量在课堂中回避这些问题。还有,我们这些志愿者毕竟不是专业的老师,没有受到过相关的培训。
xx小学只有杨老师一位老师,而且杨老师又是代课教师,一个人负担了三个年级所有课程。在这些孩子们平常的教学中主要学习的就是语文数学,而像音乐课,绘画课孩子们就没有。所以,我们在此次活动中把这方面放在了重点。
根据安排,我们每天下午的工作重点就是进行艺术启蒙。对于一年级的孩子,此时就像一块尚未开发的沃土,在艺术方面进行启蒙显得很有必要。队员中有不少学过绘画,在这里陪着孩子一起,教孩子们绘画。从简单的简笔画开始学起。孩子们呢,对于画画也很有兴趣。兴趣是的老师,存在兴趣的情况下,教学显得容易很多,尤其我们这种家教式的辅导。孩子们在描简笔画的过程中收获快乐,我们也收获着快乐。其中我们让孩子们,对着一个队员画他们心中的哥哥,最后看着孩子画的画,大家都笑得很开心。
除了画画,我们还积极发掘孩子们的才艺,其中一个就要读一年级的小姑娘竟然会歌伴舞——《荷塘月色》,看着孩子精彩的表演,大家拿dv记录,大家一起为孩子鼓掌。我们的队员在之前精心准备,在下午课余还弹吉他教孩子们一起唱歌。歌声飘荡在这破旧的教室中,到处充满着欢声笑语。为了迎接后期的文艺汇演,我们积极组织节目,期间还给孩子们排演了一个短话剧《花木兰》。在这些过程中,孩子们弥补了以往课堂上缺少的内容,同时收获了快乐。
孩子们都有暑假作业,但是爷爷奶奶岁数比较大,没法督促孩子们完成作业。我们队员经过商议,觉得辅导孩子们作业是最容易发现问题和解决问题比较有效的方式。于是每天上午的学习安排就是辅导作业。一般一个队员带一到两个学生,随时解决在作业中遇到的问题。在这里我们发现了一个问题,就是基础。就汉字而言,很多基本汉字孩子们都不会写,即便会写,也没有按照正确的笔画顺序,整个汉字就是比葫芦画瓢照样子画的。后来我们觉得孩子们的汉字应该得到提高,就在市区给孩子们买了二十本练字本,我们相信经过联系,孩子们的写字水平会得到一定的提高,这对于将来教学以及长远来说都是有益的。
我们向杨老师探求过这些问题,最后问题的根源又落到了留守儿童问题。由于长期父母不在家,爷爷奶奶文化水平也不高,平时放学回去后没法辅导孩子作业。同时就是当地父母的观念问题,以写字为例,父母之看法在于,只要人的就行,笔顺不重要。由于学生在家庭教育不能及时跟着在学校的教育,所以出现了回家孩子不学习,回校孩子学习难的状况。只有让父母的观念转变过来,积极督促,配合好学校老师的教学,孩子们才能在学习上取得进步。同时,这里尊师重教的观念还是不够。孩子的成绩上去了,家长理所当然的认为这是孩子的努力,把老师的付出放在一边;孩子成绩上不去,做为家长很少反思家庭教育出现的问题,将责任归咎于老师。如何提高老师的社会地位,使尊师重教的观念深入人心,对于提高乡村教育显得尤为重要。
在此次支教活动中,我们队伍得到村中杨老师的大力帮助。杨老师积极照顾队员的生活,安排我们住在她家,给队员们做饭,在生活上极可能的照顾大家。其中最让人感动的是杨老师夫妇搬出自己的房间把屋子让给我们,让自己小儿子搬到同学家,还打算自己在外屋木板搭床……杨老师本身不是正式的教师,是一个本应在中国消失的民办教师。她一个人守在山里这所破旧的小学,一守就是七年。这七年拿着微不足道的工资,这七年得不到一个教师应有的待遇,这七年自己贴钱购置教学用品……在雨中,是这位老师把孩子送过河,是这位老师将孩子们从失修多年的危房带到家中上课……在朝夕相处的一周多时间,我和杨老师交流较多,深深被这位朴实的乡村教师的品德所折服。
农村有许多复杂的问题,我们这些初来乍到的人不要卷入其中的纠纷,因为这些事情多是很多年的陈年老事,其中缘由难以辨清出,尽管心里想帮助解决,但是我们的好心也许会让事情变得更加复杂,卷入其中容易给队伍队员以及杨老师带来麻烦,所以纪律要求不能参与当地群众纠纷。地处深山,交通闭塞,通讯条件落后,无手机信号,山中有野猪等出没,毒蛇也较多。出于安全第一的考虑,我们要求队员只能在学校区域活动,出门向领队汇报,以确保安全。在平时,通过和孩子们交流谈心,我们了解到一些人家的困难,正值农忙,我们也积极组织队员帮助一些老人做一些力所能及的农活。在干活的过程中同时缓解老人的孤独感,得到很多村民的认可。
在这七天,大家吃了很多苦,尤其在饮食的不习惯,居住条件差,但是大家都克服了。九个人从最初的不相识,为了一个共同的目的走到一起,在每天一起吃苦,一起陪着孩子们欢笑,到最后建立深深的感情。每天早起下山跑步,和们一起唱队歌,一起朗诵少年中国说。每天挤在一起睡,在一起吃着土豆,开着玩笑,一起总结支教过程发现的问题。这其中有赞扬,有批评,在大家开诚布公的真诚交流里,最后我们建立了深厚的友谊。我相信这也是此次下乡每个队员一生的财富。
一年来,在护士长及同事的支持帮助下,比较好的完成了各项工作任务,现将一年来的工作总结如下:
一、思想政治方面
能够通过早会、报纸、网络积极学习政治理论,遵纪守法,爱岗敬业,积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度,一切以病人为中心,严格以一名优秀护士的标准要求自己,坚持以医疗服务质量为核心,以病人的满意度为标准,牢固树立团队合作精神。
二、工作态度方面
作为一名护士,我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件。树立强烈的集体责任感和荣誉感,团结同事,以工作为中心。坚持为患者提供全方位的优质服务,与手术医师密切配合,积极协作,打造和谐融洽的工作氛围,保证手术顺利进行和完成。
三、专业技能方面
在护士长布置的专项管理工作中,能够做好药品间、抢救车、冰箱及温箱的专项管理,圆满完成了各项专项工作任务。在日常工作中,能掌握巡回、洗手护士的操作流程,并参与手术科室的多例大手术配合,保证手术顺利进行。
在工作中能积极参加危重病人的抢救工作,熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用。日常做到严格查对,严谨细致,杜绝细小差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平,积极参加各项新业务的开展。
在我即将结束为期三个月的护士外科实习之际,我想通过这篇自我总结来回顾这段宝贵的经历,总结所学到的知识和技能,以及对未来的职业规划和发展方向做出一些思考和展望。
在这三个月的实习中,我有幸在一家知名的外科医院实习,参与了多个临床病例的护理工作,接触到了各种各样的病情和手术,也和医生、护士长、同事之间建立了深厚的关系。通过这次实习,我不仅深入了解了外科护理的重要性和复杂性,还学会了如何处理各种急诊情况、如何正确地使用各种医疗设备,以及如何有效地协助医生进行手术等工作。
我体会到了外科护理的重要性。外科护理是病人治疗过程中不可或缺的一环,护士在此扮演着至关重要的角色。在实习期间,我了解到外科护理需要细致入微、专业严谨、耐心细心。在病人手术前后,护士需要做好各种准备工作,确保手术过程中的无缝衔接。在病人术后康复阶段,护士则需要给予病人专业的护理,密切观察病情变化,及时调整护理计划。外科护理的工作不仅需要技术过硬,更需要责任心和工作激情。
我学到了如何处理各种急诊情况。在外科护理的工作中,病人状况的变化是不可避免的,护士需要随时准备处理各种急诊情况。在实习期间,我遇到了各种急诊情况,如病人突然出现呼吸困难、心跳停止、大出血等。在这些情况下,护士需要冷静应对,迅速采取有效的急救措施,保障病人的生命安全。通过这些经历,我学会了如何在紧急状态下保持冷静,勇敢面对各种挑战。
我熟悉了各种医疗设备的使用。在外科护理中,各种医疗设备是护士工作的利器。在实习期间,我接触到了各种医疗设备,如监护仪、输液泵、呼吸机等。我学会了如何正确地使用这些设备,及时调整参数,保证设备的正常运转。同时,我也了解到了安全使用医疗设备的重要性,避免患者受伤或误诊误治。
我体会到了团队合作的重要性。在外科护理的工作中,团队合作是每个护士都必备的素质。在实习期间,我和医生、护士长、同事之间建立了密切的合作关系,共同努力完成各项工作。在团队合作中,我学会了如何有效地沟通协调、互相支持鼓励,实现工作的高效完成。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以减轻个人的压力,增进同事之间的友谊。
通过这次护士外科实习,我不仅学到了专业知识和技能,还收获了宝贵的职业经验和人生感悟。在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平和综合素质,争取成为一名优秀的外科护士。同时,我也将积极参与团队合作,与同事们共同努力,为患者提供更优质的护理服务。希望通过自己的努力,为医患关系的和谐、医疗服务的质量提高做出自己的贡献。相信在不久的将来,我一定可以实现自己的护士梦想,成为一名备受社会尊重和认可的护理人员。
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