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通过临床实习更好地将理论应用于实践,既培养了理论应用于实际的能力,也巩固了对理论知识的理解。通过临床实习掌握基础护理技术操作和内、外、妇、儿等专科护理技术操作,能运用护理程序为病人进行系统化整体护理,在临床教师指导下,针对临床常见问题用科学的方法进行观察总结。通过临床实习,掌握一些临床常见病和多发病的发病机制、临床表现和诊治原则。参与病房管理,使自己具有良好的沟通协调能力。通过实习,提高护理诊断技术和技能,培养科学严谨的工作作风、吃苦耐劳的精神和严肃认真的工作态度。
医院护理部制定实习计划,按照实习轮转表,分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作,严格执行请假制度和考勤制度,出科时参加出科考试,由管理教学的老师评分。
实习这一年是最繁忙而辛苦的一年,实习这一年是最充实而有意义的一年,实习期间,我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多,这一年我积累了人生最宝贵的经验。
20xx年8月2日,在xxxx医院门诊大楼11楼会议厅,医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训,在会上护理部主任xxxx主任就医院概况及实习生实习期间教育作了讲话,她指出,护理人员是专业人员而非职业人员,我们不单单是医生的腿,在学术上我们要有自己的思想和探索,她特别强调在工作学习中非但要知其然还要知其所以然,成主任同时还指出护理工作是一项劳动强度大,风险高,压力大的.工作,勉励我们在今后的生活中要合理安排好工作,学习和生活。
成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞,我想我一定会好好珍惜在医院的每一天。在实习的这一年里,我一定要以一院医务工作者的要求来严格要求自己,把自己熔入医院这个集体大熔炉里,磨练自己,不畏劳苦不怕脏累,让自己慢慢具备良好的心理素质和职业道德,不断学习,不断进取,用知识武装头脑,不断充实自己,提高自己的业务能力。
护理实践总结
在我工作的这段时间里,我参与了许多护理实践活动,这些活动让我更加深入地了解了护理工作的重要性和复杂性。在这篇文章中,我将总结我在护理实践中的经验和收获。
我要提及的是对患者的关怀和尊重。在我的工作中,我学会了怎样与患者建立起良好的关系,尊重他们的权利和隐私。有一次,我遇到了一个患者,他因为疾病而身心俱疲,情绪低落,我花了很多时间和耐心去倾听他的倾诉,鼓励他要坚强,不要放弃治疗。最终,他感受到了我的关怀和支持,情绪也有所好转。通过这次经历,我深刻体会到了患者在治疗过程中需要我们的关心和支持,这对他们的康复非常重要。
我要说的是在护理实践中的沟通能力。在我的工作中,我意识到了沟通的重要性。与患者、家属及其他医护人员的有效沟通,可以更好地协调工作、提高工作效率。在护理实践中,我学会了怎样倾听患者的需求和护理需求,与他们建立信任和友好的关系。通过积极主动的沟通,我成功地协调了医疗团队的工作,保障了患者的安全和康复。
我还要提及在护理实践中的专业技能和知识。在我的工作中,我不断学习和提升自己的护理技能和知识,努力为患者提供高质量的护理服务。我参与了各种培训和学习,提高了自己的护理技术水平,掌握了最新的护理知识。在实际工作中,我能够灵活运用这些技能,为患者提供全方位、个性化的护理服务,得到了患者和家属的认可和信任。
小编认为,通过这段时间的护理实践,我感受到了护理工作的重要性和使命感。我学会了怎样关心和尊重患者,怎样提高沟通能力,怎样不断学习和提升自己的专业技能。我相信,在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己,为更多需要帮助的人提供更好的护理服务。护理实践是一项充满挑战和收获的工作,我愿意一直坚守在这个岗位上,为患者的健康和康复贡献自己的力量。
护理是一门光荣且神圣的职业,在这个职业中,不仅要具备丰富的专业知识和技能,还需要拥有敏锐的观察力和细致入微的关怀心。为了提升自己的实践能力和专业素养,我参加了一次护理实习,这段时间的经历让我深受益匪浅。
护理实习给了我一个机会去了解和接触到真实的医疗环境。在实习期间,我被分配到了一家医院的妇产科,并跟随专业的护士们一起参与了各项工作。通过实际操作,我深刻认识到了护理工作的复杂性和重要性。在紧张的手术室里,我亲眼目睹了一次难产的紧急救治过程。那是我第一次接触到如此关键和紧张的情况,我感受到了护士们背后的巨大压力和责任。在病房里,我与产妇们建立了紧密的联系,用我的关怀和温暖给予她们安慰和支持。这些经历让我认识到,护理不仅仅是简单的照料工作,更是在病人最需要的时候给予他们帮助和关爱。
护理实习让我学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。在实际工作中,我遇到了很多焦虑和紧张的病人和家属。他们往往面临着身体上的痛苦和心理上的压力,需要我们去理解和安慰。通过与他们的交流,我学会了倾听和关心他们的需求,引导他们积极面对困难和疾病。我学习到了如何用简单的话语和亲切的表情来减轻他们的恐惧和痛苦。这些经历帮助我培养了敏感度和耐心,提高了我与病人和家属之间的沟通技巧。
护理实习也锻炼了我的团队合作能力。在医院里,护士们需要紧密合作,协调行动,以提供最好的护理服务。作为实习生,我也积极参与到团队中,与护士们共同努力。我学会了如何与不同性格和能力的人合作,尊重他们的意见和工作方式。在团队合作中,我克服了自己的短处,提高了效率和质量。这种团队精神和合作能力不仅在医疗工作中需要,也是我今后职业生涯中必不可少的素质。
通过这次护理实习,我深刻认识到了护理这个职业的特殊性和重要性,也增强了我对这个职业的热爱和信心。我意识到,只有不断学习和提升自己,才能在这个职业中发展得更好。我计划继续深入学习相关专业知识,提高自己的技能和实践能力。同时,我也会保持谦虚和积极的态度,时刻关注病人的需求,为他们提供更好的护理服务。
护理实习给予了我宝贵的机会去了解和体验真实的医疗环境,在实践中加强了我的专业素养和实践能力。通过与病人和家属的互动,我学会了有效沟通和关怀,为病人提供全方位的护理服务。在团队合作中,我锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。这段实习经历让我收获良多,也让我更加热爱并坚定了自己选择护理这个职业的信心。我会继续努力,不断提升自己的专业素养,为病人的健康和幸福贡献一份力量。
护理实习鉴定
护理实习鉴定自中专卫生学校毕业以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,当中有成功的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的'耐心和爱心等等。
在医院里实习一年以来。我加强熟练我的护理 操作技术,把理论和实践结合在一起。在带教老师的指导下我用全副耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日恢复健康。医院的实习机会锻炼了自己的交际能力,学到非常多实用的知识。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,我深深知道,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。
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本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.
医德医风,是医务工作者行医立德、言行端正、仁心仁术的总称。在医疗领域,医德医风一直被视为行医的核心价值观和行为准则。社区护理作为基层医疗服务的延伸,更需要医护人员更加注重医德医风,以提升服务质量,保障患者安全。
一、倾听和尊重患者
社区护士在工作中要尊重每位患者,倾听他们的需求和意见。要耐心地和患者交流,了解他们的病情、生活习惯和心理状况,做到真正关心患者,尊重患者,维护患者的尊严和隐私权。
二、细心细致的服务
社区护理工作需要护士具备细心、耐心和细致的品质。护士要针对每位患者的不同情况,采取个性化的护理方案,确保为患者提供最有效、最合适的护理服务。在平时的护理工作中,要及时观察患者的情况变化,让患者感受到我们的用心和关怀。
三、诚实守信
社区护理工作中,必须诚实守信,言行一致。护士在与患者交流时应当如实告知患者的病情和治疗方案,不隐瞒事实,不夸大其词。同时,要尊重患者的选择权和知情权,不得擅自变更治疗方案或药物使用。
四、团结合作
社区护理是一个团队协作的工作,需要护士和其他医护人员紧密合作,相互支持,共同完成工作。在团队中,护士要互相尊重,互相配合,互相支持,形成一个和谐、团结的工作氛围,为患者提供更好的服务。
五、持续学习和提升
医学知识在不断更新和发展,医护人员要不断学习和提升自己的专业知识和技能,做到与时俱进。只有不断提高自身素质,才能更好地为患者服务,为社会健康事业贡献自己的力量。
社区护理实践是医德医风的重要体现,只有护士们注重医德医风的培养和践行,才能真正做到以患者为中心,为患者提供最优质的护理服务。希望广大社区护士在日常的工作中,能够严守医德医风,不忘初心,牢记使命,为患者的健康贡献自己的力量。
在我即将毕业的大学最后一个学期,我有幸进行了一次为期三个月的老年科护理实习。这段宝贵的经历不仅让我深入了解了老年人的特点和需求,也让我更加珍惜生活中的每一天。在这篇文章中,我将详细叙述我的实习经历,分享我在护理老年患者时所学到的经验和感悟。
第一天进入老年科病房时,我充满了期待和紧张。在指导老师的带领下,我迅速适应了病房的工作环境,并开始了我的实习之旅。我发现老年患者身上有许多特殊的需求,比如身体活动不便、视力听力下降、记忆力减退等。因此,我们需要更加关心他们的生活起居,为他们提供全方位的护理服务。
在实习期间,我的任务主要是协助医生进行患者的身体检查和护理。我了解到,虽然老年人的身体已经逐渐衰弱,但是他们依然渴望被尊重和关心。因此,我学会了与患者进行沟通,尊重他们的意愿,给予他们足够的理解和支持。有一次,我遇到了一个非常胆小的老人,他对医疗过程充满了恐惧和焦虑。我耐心地与他交流,并告诉他整个过程不会疼痛,并且保证他不会受到任何伤害。最终,他放下了担忧,配合了检查,我也取得了非常好的效果。这个经历让我深刻体会到,与老年患者进行良好的沟通是护理工作中至关重要的一环。
除了与患者进行沟通外,我还学会了如何正确地给予老年人基础的生活护理。比如,协助他们进行日常的洗漱、更换衣物、营养饮食的调理和康复锻炼等。老年患者的身体机能底下,表现出更多地依赖性,他们经常需要我们的帮助。在这个过程中,我学会了如何悉心照料他们,确保他们的身心健康。对于那些病情较重,甚至无法自理的患者,我更是尽可能地给予关怀与陪伴。在陪伴的过程中,我发现他们除了需要身体上的照顾,更需要我们给予心灵上的关怀和温暖。所以,我常常陪着他们聊天,听他们讲述往事,让他们感受到我们的关心和爱护。
通过这次实习,我还了解到老年人的护理不仅仅只有医疗技术,还需要我们具备人文关怀的素质。尊重和关爱老年患者,是每一位护理人员应该具备的基本素养。同时,我也发现在护理老年患者的过程中,工作团队的合作是非常重要的。每一个岗位的工作人员都起着关键的作用,只有大家众志成城,才能为患者提供最好的护理服务。在这个团队中,我学会了如何与不同的工作人员协同合作,以及如何化解人际矛盾,确保整个病房的工作正常运转。
通过这三个月的老年科护理实习,我获益匪浅。我不仅在专业技能方面有了很大的提高,更学会了与患者进行有效的沟通,提供温馨的关爱。我深深意识到,老年人需要我们更多的陪伴和关心,我们作为护理人员,要承担起这种责任,给予他们最好的照顾。同时,我也意识到了团队的力量,一个团结协作的团队,能够更好地为患者提供服务。在未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为更多的老年患者提供高质量的护理服务。
在我进行门诊护理实习的这段时间里,我积累了许多宝贵的经验和收获。通过和患者亲密接触和与医护人员的合作,我对门诊护理工作有了更加深入的理解和体会。
在实习期间,我主要负责患者的接待和病历整理工作。每天早上,我会在门诊大厅等待患者的到来,耐心地向他们询问症状,并记录在病历上。在这个过程中,我学会了如何与患者进行良好的沟通,如何倾听他们的需求,并尽力满足他们的要求。
除了接待工作,我还参与了一些简单的护理工作,比如测量患者的血压、体温和心率等。在这些操作中,我必须保持准确和细致,因为这些数据对医生的诊断和治疗至关重要。通过不断的练习和实践,我的护理操作能力得到了提高,我也更加了解了患者的生理和心理需求。
在实习期间,我还有幸观摩了一些复杂的诊疗过程,比如皮肤科的激光治疗和内科的抽血检查等。通过观摩这些过程,我对门诊护理工作的复杂性和重要性有了更深刻的认识,也增强了我对这个职业的信心和热情。
在与医护人员的合作中,我学到了许多团队合作的技巧和方法。在门诊护理工作中,团队合作是至关重要的,只有大家齐心协力,才能保证患者得到最好的护理和治疗。通过和医护人员的交流和合作,我学会了如何与不同性格和背景的人相处,如何在紧急情况下迅速做出决策和行动。
小编认为,门诊护理实习给我带来了许多宝贵的经验和收获。这段经历不仅让我更加了解了门诊护理工作的重要性和复杂性,也增强了我对这个职业的热爱和信心。我相信,在未来的工作中,我会继续努力学习和提高自己的专业能力,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
社区护理一直被视为提高基层医疗服务水平和促进全民健康的重要手段。近年来,随着我国基层医疗服务体系的不断完善和社区卫生服务的不断加强,社区护理的重要性日益凸显。作为护理工作者,我也有幸参与了社区护理工作,并从中收获了许多经验和感悟。
社区护理注重预防保健。社区护理的首要任务之一就是进行健康教育和健康促进工作,帮助居民树立正确的健康观念和生活方式。我曾经参与过一次社区健康讲座,向居民们普及了防疾病知识和日常保健常识,得到了居民们的一致好评。通过这次活动,我深刻感受到社区护理在健康教育方面的重要性,因为只有提高居民们的健康意识和健康素养,才能有效预防和控制各种疾病的发生。
社区护理强调家庭护理。在社区护理中,家庭护理是一个非常重要的环节。通过家庭护理,护理人员可以深入了解居民的健康状况和生活方式,及时发现和解决健康问题。我曾经到一户居民家中进行护理,了解到居民长期患有高血压和糖尿病,但平时并没有得到有效的管理和控制。通过我的介入和指导,居民开始重视自身健康状况,积极配合药物治疗和生活调理,病情得到了明显改善。这次经历让我深刻认识到家庭护理在社区护理中的重要作用,只有通过家庭护理,才能真正做到健康管理和疾病预防。
社区护理需注重团队合作。社区护理是一个涉及多方面知识和技能的综合性工作,需要不同专业人员之间的密切合作和协作。在我的实践中,我常常与社区医生、社工人员和其他护理人员一起为居民提供全面的护理服务。通过团队合作,我们可以充分发挥各自的专业优势,为居民提供更加优质的护理服务。我曾经参与过一次社区护理团队的协作活动,我们一起为一名失能老人进行康复护理和生活护理,共同制定了护理计划并定期评估和调整。通过我们的共同努力,老人的身体状况得到了明显改善,也使我更加坚信团队合作是社区护理工作成功的关键因素。
小编认为,社区护理实践不仅让我学到了许多专业知识和技能,也让我意识到护理工作的重要性和价值所在。未来,我将继续努力提升自己的专业水平,积极参与社区护理工作,为居民的健康贡献自己的力量。希望通过我们的共同努力,社区护理工作能够不断取得更大成就,为全民健康事业做出更大贡献。相信只要我们坚持不懈,社区护理工作一定会取得更好的发展和成就!
在护理专业的学习中,实习是非常重要的环节,通过实习能够让学生将在课堂上学到的理论知识运用到实践中,提升自己的实际操作能力和专业素养。在我进行护理专业岗位实习的这段时间里,我深刻体会到了实习的重要性,并且收获了很多宝贵的经验和教训。
在实习中,我深刻体会到了护理工作的辛苦和紧张。作为一名实习生,我们要时刻保持警惕,做好日常护理工作,照顾好患者的生活和健康需求。在夜班工作中,常常会有患者需要紧急救治,我们需要迅速反应,配合医生进行抢救,确保患者的安全。这让我深刻认识到护理工作的责任重大,不能有一丝马虎。
在实习中,我学到了很多专业知识和技能。在实践中,我们会遇到各种各样的病患情况,需要根据患者的病情及时制定护理方案,给予有效治疗和护理。我也学会了如何正确测量患者的体温、血压、脉搏等生命体征指标,并且学会了如何使用各种护理器械和药物。这些知识和技能对我将来的护理工作非常有帮助,也让我更加自信和熟练。
在实习中,我也收获了很多人生经验和感悟。在护理工作中,我们要处理好与患者和家属的关系,要体谅他们的不安和焦虑,给予他们更多的关爱和支持。我学会了如何倾听患者的诉求,关心他们的感受,让他们感到温暖和安心。这让我明白了护理工作不仅是技术活,更重要的是人文关怀,只有关心他人,才能更好地照顾患者的身心健康。
通过这段时间的实习经历,我对护理工作有了更深刻的了解和体验,也懂得了作为一名合格的护士,需要具备专业知识、技能和人文关怀。我会不断努力学习和提升自己,争取在将来的工作中做出更多的贡献,让更多的患者受益于我的护理服务。感谢实习给我带来的成长和收获,我会倍加珍惜这段宝贵的经历,坚定地走上护理这条充满挑战和奉献的道路。
护理实习自我完总结
作为一名护理专业的学生,护理实习是我学习和提升自己的宝贵机会。在这段时间里,我积极参与各项实习任务,通过实践经验的积累,我收获颇丰。以下是我对护理实习的自我完总结。
护理实习使我更加了解了医疗环境和患者需求。在实习中,我亲身接触到各种类型的患者,包括外科、内科、儿科等各个科室的病人。通过与患者交流和观察,我更加深入地了解了他们的病情和需求,学会了如何与他们进行有效的沟通,提供关怀和支持。
护理实习也增强了我的团队合作能力。在医疗团队中,每个人都扮演着不同的角色,但我们都是为了患者的健康而努力。在实习中,我与其他实习生、注册护士、医生等紧密合作,相互协作,共同完成各项任务。通过与他人的合作,我学会了团队沟通和协调,提高了解决问题的能力和灵活性。
护理实习也锻炼了我的应急处理能力。作为一名护士,面对紧急情况时能够冷静和迅速应对是非常重要的。在实习中,我亲身经历了突发状况,如患者病情突变、心脏骤停等紧急情况。通过实践和实际操作,我学习了正确地处理这些突发事件的技巧和方法,提高了自己的应变能力和责任心。
护理实习也让我更加了解了自己的优势和不足之处。在与患者的接触过程中,我的耐心和细心备受患者和同事的赞赏。我能够细致入微地观察患者的病情变化,及时进行记录和上报。我也发现了自己的一些不足,如对某些特殊病例的处理经验不足,需要进一步加强学习和实践。
护理实习使我更加热爱和坚定了自己选择护理专业的决心。通过与患者接触,感受到他们对护士的依赖和祝福,我意识到护士的工作是多么伟大和有意义。在实习中,我亲身体验了护士的责任和职业使命,这让我更加热爱并坚定自己选择护理专业的决心。
通过护理实习,我不仅从理论上对护理知识有了更深入的了解,更重要的是从实践中锻炼了自己的专业技能和职业素养。这段实习经历使我更加坚定了成为一名合格护士的信心和决心,也为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能够成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献我的力量。
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习,以下是由中国人才网归纳总结的一篇实习鉴定范文,提供给写实习鉴定时参考所用。更多实习材料尽在shixi/
自中专卫生学校毕业以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,当中有成功的喜悦,也有失败的辛酸。在医院里实习一年以来。我加强熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起。在带教老师的指导下我用全副耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日恢复健康。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。
医院的实习机会锻炼了自己的交际能力,学到非常多实用的知识。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,我深深知道,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。
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本人在2xx-xx年初开始通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习(医疗事故处理条例)及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
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送走了2xx-x,迎来了2xx-x!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
这里特殊的有三点:第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.
在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!
1.大专护理内科实习鉴定
2.护理毕业实习鉴定
3.大专生实习鉴定
4.护理毕业实习鉴定表
5.护理生毕业实习鉴定
6.关于信息技术实习鉴定范例
7.护理专业实习鉴定
8.电大专科毕业实习鉴定
9.护理本科毕业实习鉴定表
10.内科护理实习自我鉴定
在护理专业的实习过程中,我经历了许多挑战和收获,也学到了很多知识和技能。这篇实习日志总结将详细记录我实习期间的所见所闻,以及自己的成长与体会。
实习的第一周,我被分配到了重症监护室。刚开始进入这个环境,我感到有些惶恐和不安。但随着时间的推移,我逐渐适应了这个环境。在重症监护室,我学习到了许多护理技能,比如插管、监护仪操作和急救措施等。在现实的操作中,我也亲身体会到了护理工作的重要性和复杂性。每天面对生死攸关的患者,每一个细节都显得至关重要。
除了技术方面的学习,我也和患者建立了良好的关系。在重症监护室里,患者往往处于生命垂危的状态,他们需要我们的关怀和支持。我会耐心地倾听他们的抱怨和诉求,并尽力帮助他们缓解痛苦。在这个过程中,我感受到了护理工作的人文关怀和温暖。
在实习的第二周,我被分配到了外科病房。和重症监护室相比,外科病房更注重患者的康复和护理。我学习到了术后护理的流程和要点,比如如何照顾伤口、预防感染和帮助患者康复等。在外科病房里,我也学会了团队合作和沟通的重要性。只有大家通力合作,才能为患者提供更好的护理服务。
实习的最后一周,我被安排到了儿科病房。和成年患者不同,儿童需要更多的关爱和耐心。我学会了如何和孩子们沟通,如何引导他们积极配合治疗。在儿科病房里,我学到了很多关于儿童护理的知识和技巧,比如如何测量体温、输液和给药等。这些技能对于我未来的护理工作将会非常有帮助。
这次护理专业的实习经历是一次难忘的旅程。通过实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还深刻体会到了护理工作的辛苦和快乐。在未来的工作中,我将继续努力学习,提高自己的专业技能,为更多的患者提供优质的护理服务。护理专业,让我感受到了无限的温情与责任。
社区护理实践总结手册是社区护理工作者在长期实践中不断总结提炼的经验与智慧的结晶。通过这本手册,我们可以了解到社区护理工作的具体内容、方法和技巧,以及如何更好地开展社区护理工作。
社区护理工作的具体内容主要包括日常护理、健康教育、疾病预防和管理、康复护理等方面。在日常护理中,我们需要关注患者的饮食、睡眠、个人卫生等基本生活情况,及时发现并处理问题,保障患者的健康。健康教育是社区护理工作的重要组成部分,通过向患者提供相关知识,教导其正确的生活方式和行为习惯,帮助他们提高自我健康管理能力。疾病预防和管理是社区护理的核心内容之一,通过定期检查、健康档案管理等措施,有效管理慢性病患者,预防疾病发生和发展。在康复护理方面,我们需要关注患者的康复进展,协助其进行康复训练和康复指导,促进其尽快康复。
社区护理工作的方法和技巧是开展社区护理工作的重要保障。在日常护理中,我们需要做好患者的个人护理,如清洁、更换衣物、协助进食等,同时还要注意患者的心理护理,给予他们足够的关爱和理解。在健康教育中,我们需要选择合适的方式和内容,根据患者的实际情况和需求,提供个性化的健康教育服务。在疾病管理中,我们需要进行规范的数据记录和信息管理,及时收集、整理和呈现相关信息,为患者的疾病管理和预防提供科学依据。在康复护理方面,我们需要掌握康复训练和指导的技巧,帮助患者进行适当的锻炼和恢复活动,促进其身体功能的恢复和改善。
社区护理实践总结手册强调了实践的重要性和价值。在社区护理工作中,实践是检验理论的有效手段,也是提升实践水平的有效途径。只有通过不断的实践和总结,我们才能不断提高社区护理工作的质量和水平,更好地服务于社区居民的健康需求。社区护理工作者需要将总结和经验与实践相结合,通过实践不断完善总结手册,为更好地开展社区护理工作提供有益参考。
社区护理实践总结手册是社区护理工作者不断努力和总结的成果,是指导和规范我们开展社区护理工作的重要依据。通过学习和应用这本手册,我们可以更好地了解社区护理工作的内容和方法,提高工作水平,为社区居民的健康服务做出更大的贡献。希望社区护理工作者能够认真学习和应用这本手册,不断提升自身的专业水平和服务质量,为构建和谐社会做出应有的贡献。
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护理实习操作分析总结
护理实习是护理学生接受专业课程培训的重要一环,通过实践操作,护理学生能够在实际工作中应用和强化自己的专业知识和技术。本文将详细分析护理实习操作的内容和方法,并总结其中的要点和经验。
一、实习操作内容分析
1. 病人的生活护理:在实习操作中,护理学生需要掌握病人的基本生活护理技能,如梳洗、更换衣物、喂食等。这项工作要求学生严谨细致,注重卫生,保证病人的舒适和安全。
2. 病人的体征观察:在实习过程中,护理学生需要学会观察病人的体征变化,如血压、体温、心率等。这些观察能够及时发现病人的病情变化,为医生及时调整治疗方案提供依据。
3. 病人的药物管理:在实习操作中,护理学生需要学会准确地给病人配药、检查药品的有效期和安全性,并妥善保管病人的处方和药品。这项工作要求学生具备细心、耐心和责任心。
4. 病人的护理计划执行:在实习操作中,护理学生需要根据医生的指示,制定并执行病人的护理计划。这项工作要求学生具备条理性和组织能力,确保病人得到全面的护理。
二、实习操作方法分析
1. 观摩学习:在实习操作之前,护理学生可以先观摩老师或资深护士的操作,学习专业知识和技术。观摩过程中,学生应注意观察老师的操作方法、仪器设备的使用和操作步骤的顺序。
2. 模拟训练:实习操作开始后,护理学生可以先进行模拟训练,通过模拟器或模型进行操作练习。模拟训练使学生熟悉实际操作流程,积累经验,提高操作的准确性和效率。
3. 独立实践:在经过观摩学习和模拟训练之后,护理学生可以独立进行实践操作。此时,学生应对操作流程和注意事项有较为清晰的了解,需遵循操作规范,确保病人的安全与舒适。
三、实习操作要点总结
1. 注意卫生:护理学生在实习操作中应注重个人卫生和操作环境的卫生,保持洁净的操作环境,并正确使用消毒液对器械进行消毒。
2. 注意安全:护理学生在实习操作中应注意自身的安全和病人的安全。使用器械时要谨慎操作,避免意外伤害。观察病人时要注意变化,并及时向老师或上级护士报告。
3. 注意沟通:护理学生在实习操作中应与病人进行有效的沟通,了解病人的需求和感受。同时,与老师和上级护士进行及时的沟通,分享经验和求教问题。
4. 注意记录:护理学生在实习操作中应注意记录和整理相关的操作过程和结果,向老师或上级护士进行反馈和请教。记录可以帮助学生总结经验,发现问题,并及时纠正和改进。
通过护理实习操作的分析,我们可以看到,护理学生在实习中需要掌握一系列的操作技能,并运用这些技能为病人提供全面、安全、有效的护理。同时,实习操作的方法和要点能够帮助学生更好地进行实践训练。因此,护理学生应注重实习操作的细节,不断提高自身的综合素质,为日后成为一名合格的护士奠定基础。
护理实习结束工作总结
一、实习背景
在2021年9月至2022年1月期间,我作为一名护理学生在某医院进行了为期四个月的实习。这是我首次接触医院实际工作环境,也是我在学校所学知识的实践应用。在实习期间,我主要参与了各科室的护理工作,对患者进行了全面的护理管理,并与医务人员紧密合作,取得了良好的实习成绩。
二、工作内容
1. 患者护理
在实习期间,我主要负责了患者的日常护理工作,包括测量患者的体温、血压、心率等生命体征,协助医生完成各项医疗操作,包括静脉输液、拔除纱布等。同时,我也负责患者的基本生活照料,如帮助患者洗澡、更换衣物等。在护理过程中,我注重与患者的沟通,尽力满足患者的需求,帮助患者减轻痛苦,提高生活质量。
2. 护理记录
作为一名护理学生,准确记录是我实习期间的重要工作之一。我每天按照要求记录患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,并详细记录患者的病情、医疗措施以及患者在护理过程中的反应和变化。通过护理记录的准确和及时,医务人员可以更好地了解患者的情况,及时调整治疗方案,提高护理质量。
3. 协助医生诊疗
实习期间,我积极协助医生完成各项诊疗工作。无论是患者的常规检查还是特殊检查,我都能积极主动地参与其中。在与医生的合作中,我学到了许多专业知识和技能,例如血液常规检查、超声检查、放射检查等。通过与医生的合作,我更加深入地了解了各种疾病的诊断和治疗方法,提高了自己的实际操作能力。
4. 健康教育
作为护理人员,我们不仅要负责患者的护理工作,还要进行健康教育,帮助患者了解疾病的预防和治疗方法。在实习期间,我参与了多场健康教育活动,向患者和家属普及了一些常见疾病的相关知识,如高血压、糖尿病等。我通过用通俗易懂的语言解释和简单的演示,使患者和家属更好地理解和接受健康知识,提高自我保健能力。
三、工作体会
1. 监护意识要强化
实习期间,我深刻认识到护理工作的重要性和艰巨性。在患者护理过程中,我们要时刻保持警惕,密切关注患者的生命体征和疾病变化,及时发现和处理各种突发情况。特别是在监护室等特殊护理环境中,我们更要加强监护意识,做好患者的全天候护理工作。
2. 沟通技巧需要提升
与患者和家属的良好沟通是一项重要而复杂的工作。通过与患者的沟通,可以更好地了解患者的需求和意愿,提高护理质量。在实习期间,我发现自己在与患者和家属的沟通中还存在一些不足,有时会因自身表达不当引发误解。因此,我认识到沟通技巧的重要性,并在实习期间不断学习和提升自己的沟通能力。
3. 接受挑战与压力
护理工作是一项高度责任和压力的工作,尤其是在紧急情况下。在实习期间,我遇到了一些紧急情况,如突发病情、出血等。这些情况考验了我的应变能力和抗压能力。通过这些挑战,我逐渐学会了应对工作压力和处理各种突发情况的方法,提高了自己的专业素养。
四、总结与展望
通过四个月的实习,我对护理工作有了更深入的了解和认识。我学到了很多专业知识和技能,提高了实际操作能力。同时,我也认识到自身的不足之处,如沟通技巧、监护意识等方面的不足。在今后的学习和工作中,我将继续不断学习和完善自己,提高专业素养,成为一名优秀的护理人员。我相信,通过不断的努力和学习,我能更好地为患者提供优质的护理服务,为医院的发展做出贡献。
护理专业实习日志总结
作为一名护理专业的学生,实习是我专业学习非常重要的一环。在离校门口越来越近的时候,我对即将结束的实习心中充满了复杂的情感。这段时间的实习经历,不仅让我更加深入地了解了护理工作的重要性和挑战,同时也让我在实践中成长和锻炼了自己。
在实习期间,我被分配到了某大型综合医院的急诊科实习。当我第一天到达急诊科的时候,我感受到了这个部门的高强度和紧张气氛。接待处的护士亲切地给我介绍了科室的工作环境和常规操作,并告诉我要时刻保持警惕和耐心,因为急诊科是一个接收各种急危重症患者的地方。
在实习的第一周,我主要负责观察记录和病房里的常规护理工作。我学会了如何正确地测量体温、血压和呼吸频率,还了解了许多常见病症的护理方法。这一周的实习让我更加深刻地认识到护理工作的重要性和责任感。
在实习的第二周,我开始参与到一些紧急情况下的急救和抢救工作中。我清楚地记得有一次,一个昏迷的中年男子被紧急送到急诊科,因为急病需要立即进行抢救。在紧张而有序的团队合作中,医生们能够迅速准确地判断患者的病情,并采取相应的抢救措施。作为一个实习生,我虽然只是在旁边观察,但是这个过程令我深感护士的职业素养和技能的重要性,同时也激起了我对护理工作的热情。
在接下来的实习中,我开始参与到一些例行手术的护理工作中。我学会了如何正确处理手术室环境和术后的护理,以及术后病人的观察和监测。每一位手术室护士都精细而周到地关注着病人的每一个生命体征,时刻准备应对意外情况。这个过程让我明白了护理工作的细致和耐心的重要性。
通过这段时间的实习,我对护理专业有了更深入的认识。我意识到作为一名护士,需要具备广泛的医学知识、敏锐的观察力、灵活的应变能力和耐心细致的态度。同时,我也深刻地认识到护士工作的艰辛和挑战。每天面对各种病情和患者的不同需求,护士们需要时刻保持专业的水平和对患者的关怀,这需要持久的精力和心理承受能力。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是,我变得更加成熟和自信。在高强度的工作环境中,我逐渐对自己的能力和处理紧急情况的能力有了更多的信心。我明白了护理工作不仅仅是技术活,更是对患者的关怀和保护。
我想说的是,在这段时间的实习中,我遇到了很多优秀的医护人员,他们以他们的行动和言语对我产生了深刻的影响。我希望能够像他们一样,成为一名出色的护士,献身于这个充满责任和使命感的职业中。
小编认为,这次实习对我来说是一段宝贵的经历。通过实践,我深入地了解了护理工作的挑战和重要性,锻炼了专业知识和技能。我相信,在未来的学习和工作中,我会努力学习,不断提升自己,为患者的健康贡献自己的一份力量。护理专业实习日志总结
护理实习知识总结
护理实习是每个护理学生必经的阶段,通过实习能够锻炼学生的实际操作能力,提高临床护理水平,同时也为将来成为一名优秀护士打下坚实的基础。本文将通过系统总结,详细介绍护理实习中需要掌握的关键知识,并分享一些实习经验。
一、实习前的准备工作
在护理实习开始前,我们需要做一些充分的准备工作,包括复习基础知识、了解实习的病区环境和工作流程、熟悉护理记录和医疗器械的使用方法等。在进入实习前,最好先进行专业实操技能的训练和模拟实习,以提高我们的操作熟练度和自信心。
二、与医疗团队的合作
在实习中,与医疗团队的合作极为重要。护士需要与医生、其他护士以及其他医疗人员进行有效的沟通和合作,确保病人的安全和护理质量。要及时向医生汇报病人的情况和变化,与其他护士分享信息,相互协作,共同照顾病人的需要。
三、基本护理技能
在实习中,我们需要掌握一些基本的护理技能,如体温测量、血压测量、血糖监测等。同时需要掌握正确的操作步骤和方法,遵循无菌操作的原则,确保操作的准确性和病人的安全性。注重细节,如洗手、穿戴个人防护用品是每一个护士实习时需要牢记的基本要求。
四、疾病护理知识
在实习过程中,我们会接触到各种不同的疾病病人,因此了解和学习各种常见的疾病的护理知识是必不可少的。例如,心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等,我们需要熟悉这些疾病的症状、处理方法和并发症,以便能够及时提供相应的护理措施。
五、急救技能
急救技能是每个护理实习生必须掌握的一项重要技能。在病人状况急剧恶化时,护士需要迅速判断状况并采取相应的急救措施。例如,心肺复苏、止血措施等。在进行急救时,要冷静、机智,并牢记急救原则,尽力保证病人的生命安全。
六、专科护理技能
除了以上基本的护理技能外,我们可能还需要学习一些专科护理技能,如手术室护理、儿科护理、产科护理等。这些护理技能需要更深入的学习和实践,以适应不同专科领域的需求。
七、个人心理调适
护理实习是一个高度紧张和充满挑战的阶段,所以我们需要做好个人心理调适工作。要保持积极乐观的心态,面对工作中的压力和困难。要与同事们保持良好的关系,相互支持和帮助。处理好工作和生活的平衡也是非常重要的。
通过护理实习,我们能够学习和掌握许多实用的护理知识和技能,提高临床操作水平,为以后的护理工作打下坚实的基础。同时,实习也是一个锻炼和成长的机会,通过积累实践经验,我们能够更好地适应实际工作环境,培养自己的观察和质疑能力,提高自己的综合素质。希望每一位护理实习生都能够珍惜这个机会,努力学习和成长,成为一名优秀的护士。
护理跟岗实习总结
作为一名护理专业学生,进行跟岗实习是我们学习过程中必不可少的一部分。在这段时间的实习,我深刻感受到了护理工作的重要性和乐趣,也进一步提升了自己的专业素养和技能。
跟岗实习的第一天,我充满了期待和紧张。面对繁忙的工作环境和复杂的病人情况,我有点手足无措。导师和同事们的热情帮助让我很快适应了这种工作状态。他们教会了我如何正确有效地进行病人的观察和记录,如何与病人和家属进行沟通,以及如何处理医疗器械和药物等工作。每天都有新的知识和技巧,使我受益匪浅。
在实习的过程中,我学到了很多专业知识,更重要的是学会了如何与人打交道。在与病人和家属的交流中,我发现了沟通的重要性。有时病人和家属情绪激动,需要我们耐心地倾听和安慰。有时病人需要在严格的限制下进行饮食和活动,我们需要在细致入微的关怀中保证他们的生活质量。这些都让我明白了护理工作不仅仅是技术,更是一种关怀和陪伴。
在实习期间,我还参与了一些急救和抢救工作。例如,有一次,一位老年病人突发心脏骤停,我和导师迅速采取了心肺复苏措施,最终成功挽救了病人的生命。这次经历让我深刻认识到了护理工作的重要性和责任感。我们不能怠慢一切细节,护理需要绝对的细致和耐心,这是为了确保每个病人的安全和康复。
虽然实习给我带来了很多压力和困难,但我相信这是我成长为一名优秀护士的宝贵经验。通过实习,我学会了如何管理时间、组织工作和应对突发事件。在这个过程中,我培养了强烈的责任感和团队合作精神。我始终坚信,只有通过不断地学习和实践,才能成为一名真正出色的护士。
实习期间,我还发现了自己的不足之处。比如,在处理紧急情况时,我有时会感到慌乱和焦虑,容易犯错误。这让我意识到,我需要继续提升自己的技能和知识,更加严谨和冷静地应对各种情况。并且,我还要加强自己的沟通能力,学会更好地关心和体谅病人的需求。
通过这段实习经历,我认识到护理工作是一项充满挑战但又十分有意义的职业。护理工作需要我们时刻保持敏锐的观察力和专业精神,给予病人最真挚的关怀。在未来的职业道路上,我会继续努力学习,提升自己的专业技能,为病人的健康和幸福付出更多的努力。
通过这次护理跟岗实习,我获得了宝贵的实践经验和丰富的专业知识,对于护理工作有了更深刻的理解。我相信,这段实习经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我会继续努力学习,不断提高自己的专业水平,为更多的病人提供贴心的护理服务。
护理实习外科出科总结
在我进行的护理实习中,我有幸参与了外科的工作,这对我的职业发展来说是一个重要的里程碑。通过这次实习,我深刻体会到了外科护理的重要性和复杂性。在外科出科总结中,我希望能够详细、具体并生动地描述我在实习过程中的经历和收获,以及我用心切实履行我的护理职责的过程。
我将回顾我在外科实习期间所参与的工作。在我进入外科实习之初,我被分配到了一个繁忙而有挑战性的手术室。在手术室中,我有机会观察和参与多种外科手术,例如心脏手术、骨科手术和神经外科手术等等。我积极参与了所有前期准备工作,包括准备手术室设备、备足材料和药品等。我还帮助护士进行患者术前准备,如身体清洁、吸氧护理等。
在手术过程中,我全身心地投入到患者护理中。我密切观察患者的病情变化和手术进展,并准确记录相关信息。我积极参与手术护理,包括协助医生和护士进行手术操作、监测患者生命体征、确保手术用具和药品的准确使用,并保持手术室的洁净和安全。在手术结束后,我积极参与患者的术后护理,包括监测患者恢复情况、给予适当的镇痛和抗感染治疗等。
除了手术室工作,我还参与了外科病房的护理工作。在病房中,我负责患者的日常护理和身体康复。我主动与患者交流,了解他们的需求和担忧,并提供相应的护理服务。我积极参与多学科团队的讨论,与医生、康复师和社会工作人员等进行沟通和协作,以促进患者的康复和出院计划。
在实习期间,我积极学习和提高自己的护理技能。我参加了多个培训课程和研讨会,学习了许多外科护理的专业知识和技能。我还参与了科室内部的学习交流活动,与老师和同事们分享护理经验和案例,并从他们的经验中得到了很多启发。通过不断学习和实践,我的护理能力得到了显著提升。
在实习期间,我也面临了一些困难和挑战。外科护理工作的高强度和复杂性给我带来了压力。尤其是在手术室中,我需要快速反应和准确判断,确保患者的安全和手术的顺利进行。我通过与老师和同事的密切合作和指导,逐渐熟悉了外科护理的流程和技巧,并逐渐适应了这个环境。在面对困难时,我会积极寻求帮助和支持,与团队合作,共同解决问题。
通过这次外科实习,我对外科护理有了更深入的了解,并获得了宝贵的经验和技能。我意识到外科护理需要不断学习和提高自己的专业知识和技能,以应对不同的护理情况和患者需求。我也意识到外科护理需要团队合作和协作,与医生、护士、康复师和其他卫生专业人员密切合作,以提供最佳的护理服务。
在未来的职业发展中,我将继续努力学习和提高自己的护理能力。我将积极参与各种学习机会,不断更新和拓展自己的专业知识和技能。我还将与团队紧密合作,发挥自己的专业优势,为患者提供最好的护理服务。
这次护理实习的经历对我的职业发展具有重要意义。通过积极参与外科护理工作,我深入了解了外科护理的重要性和复杂性,锻炼了自己的护理技能,并获得了宝贵的经验。我将会珍惜这次实习的机会,不断学习和提高自己,为将来成为一名优秀的外科护士而努力奋斗。
护理实习是每个护理专业学生必经的一段重要经历。通过实习,护理学生能够将课本上的理论知识应用于实际的临床护理工作中,并与患者和医务人员进行有效沟通和合作。在实习过程中,我积累了许多宝贵的学习技巧和经验,下面就为大家分享一下我的总结。
实习期间,我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作需要护士与患者之间建立亲近的联系,因此,积极主动地与患者交流是非常重要的。我会主动询问患者的需求和疼痛感,并尽力满足他们的要求。在与患者沟通时,我学会了倾听,尊重他们的感受,并及时与医务人员沟通患者的情况。这样一来,我能更好地理解和关注患者的需求,提供更有效的护理服务。
实习让我了解到了护理工作的细节和技巧。在护理实习中,我接触到各种各样的病例和病人,从而学会了处理不同病情和照顾患者的技巧。譬如,在给病人更换尿布时,我掌握了正确的操作方法,避免对病人造成伤害。我还学会了使用医疗仪器和设备,例如血压计和护理床等。这些技能的掌握不仅提高了我的实际操作能力,也为日后的护理工作打下了基础。
实习也让我了解到护理工作中的团队合作的重要性。在医院的护理部门,护士们需要与医生、其他护士以及其他医务人员密切合作,共同照顾患者。在实习期间,我参与了很多团队工作,了解到了团队合作的优势和必要性。通过与团队成员沟通和协作,我能够更好地完成工作,并且能够从其他团队成员的经验和知识中学习到更多。
实习还提醒我要时刻保持谦逊和学习的态度。护理是一个不断进步和学习的行业,每天都有新的知识和技巧需要掌握。在实习过程中,我明白了自己的不足之处,并努力弥补。我经常与实习导师和资深护士交流并请教问题,以提高自己的专业水平。我也会参加一些学术讲座和培训班,以增加自己对护理相关内容的了解。
护理实习是一个宝贵的学习机会,通过实习我学会了与患者建立关系、掌握护理技巧、体会团队合作的重要性,并保持了学习的谦逊态度。这些经历和技能将成为我日后从事护理工作的坚实基础。我相信,只要保持这种学习的态度,不断改进和提高自己,我将能够成为一名出色的护理人员,给予患者最优质的护理。
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护理实习是护理专业学生在校期间不可或缺的一部分,通过实习,学生能够将课堂学习和理论知识应用到实践中,提升自己的技能水平和综合素质。在护理实习中,学生需要掌握专业知识,包括护理基础知识、护理技能、护理伦理等方面的内容。本文将从这些方面展开讨论,总结护理实习专业知识。
护理实习的基础知识包括解剖学、生理学、药理学等内容。在实习中,护理学生需要了解人体器官的结构与功能,掌握常见疾病的病理生理过程,以便在实践中能够正确理解患者的病情,进行科学的护理干预。药理学知识对于护理实习也至关重要,护理学生需要了解各类药物的作用、副作用、用法和禁忌,确保在给药过程中避免错误的发生。
护理实习还需要掌握一系列的护理技能,如测量体温、脉搏、呼吸、血压等常规生命体征;各类导管的插管、拔管及护理操作;一些基本的护理操作,如洗澡、换床单等。在实习过程中,护理学生需要不断练习这些技能,熟练掌握并且能够独立运用,确保在实践中能够胜任各种护理工作。
护理实习中的伦理问题也是必须重视的一个方面。护理学生需要了解护理伦理准则,保证在护理实践中能够遵守相关规定,维护患者的隐私权和尊严,尊重患者的选择权,保证护理行为的合理性和道德性。在实习中,护理学生可能会面临一些伦理困境,需要根据伦理准则进行正确判断和处理,确保患者的利益得到最大程度的保护。
护理实习是护理学生的一个重要阶段,通过实习,学生能够将课堂知识与实践相结合,提升自己的综合能力和实际操作技能。在实习中,护理学生需要不断学习和总结,不断提高自己的专业素养,成为一名合格的护理人员。希望通过本文的总结,护理学生能够更好地理解护理实习的重要性,并且能够在实践中取得更好的成绩和表现。
一、
护理实习是护理专业学生将理论知识应用到实践中的重要环节。通过实习,学生能够在真实的医疗环境中接触患者,了解护理工作的实际操作,并提升自己的实际护理技能。本文将对我在护理实习期间的综合情况进行总结,以便于回顾经验,发现不足,并提出进一步的改进和学习计划。
二、护理实习工作总结
在这次护理实习期间,我参与了多个科室的工作,包括内科、外科、儿科等。通过与不同科室的护士们合作,我积累了丰富的护理经验。在实习期间,我主要承担了患者的测量体温、监测生命体征、协助喂饭、更换床单等基础护理工作。同时,我还有幸参与了一些高难度的操作,如导尿、插胃管等。通过这些实践,我不仅强化了基础护理的技能,同时也提升了自己在操作上的熟练度。
三、交流与团队合作
在实习过程中,与患者的交流成为了我最大的挑战。由于自身年龄较小、工作经验较少,我常常遇到不懂得如何与患者进行有效的沟通。尤其是与病情较严重的患者交流时,我对于如何表达关怀、安抚其情绪的能力显得有限。在这个方面,我意识到自己的不足,并主动寻求护士们的指导和建议。通过与护士们的互动交流,我逐渐学会了倾听和关心患者的技巧,学会了如何做到既保护患者的情感,又保持专业的态度。
除了与患者的交流,团队合作也是护理实习中非常重要的一环。在多次实习中,我深深地意识到只有通过团队协作,才能够更好地完成护理工作。在我参与的各个科室,每一位护士都十分注重团队精神的培养,他们之间的互相支持和配合,以及相互学习和进步的氛围,让我感到非常温暖和鼓舞。正是这种团队合作的精神,让实习期间的工作变得更加顺利和有成效。
四、自我评价与改进计划
通过这次护理实习,我认识到自己的不足之处。我发现自己在临床技能方面还存在一些欠缺,如穿刺技术,急救处理等。为了弥补这些不足,我计划在实习结束后主动向科室负责人请教,并参与相应的培训提升自己的专业知识和操作技能。
我需要加强与患者的交流与沟通能力。通过与护士们的交流,我已经了解到部分沟通技巧,但是在具体应用上还存在问题。为了提升自己的交流能力,我计划在日常生活中更加注重培养自己的表达和倾听的能力,如多阅读有关人际沟通的书籍、参加社交活动等。
我将继续学习医学知识,提高自己的专业素养。在实习期间,我了解到医学知识更新迅速,只有不断学习,才能不被时代所淘汰。为了保持自身的竞争力,我将不断参加相关领域的培训,并及时关注新的研究成果和进展。
五、结语
通过这次护理实习,我不仅获得了实践经验,同时也明白了自己在职业生涯中所需要努力和提升的方向。通过自我评价和改进计划的制定,我相信未来的护理工作将会更加出色。将来,我将以更加饱满的热情和专业的态度,投身护理事业,为患者的健康尽一份力量。
护理实习是护理学生在医院临床科室进行的一种实践教学活动,通过实习能够让学生更加深入地了解护理工作的具体内容和要求,提高学生的实际操作能力和专业素养。在我进行的护理实习中,我深刻感受到了这一过程带给我的收获和成长。
在我第一次进入医院进行实习时,我感到兴奋和紧张。医院的环境和氛围与学校完全不同,我需要尽快适应并融入其中。在指导护士的帮助下,我逐渐熟悉了科室的工作流程和规章制度,学会了如何与患者交流、如何进行常规护理操作以及如何处理突发事件。在实习的过程中,我结识了很多师兄师姐,他们不仅在工作中给予了我指导和帮助,还分享了许多宝贵的经验和技巧。我通过观摩他们的工作,学到了很多实用的护理技能,同时也激起了我对护理工作的热情和责任感。
在实习期间,我参与了许多临床护理工作,如测量患者的体温、脉搏、血压等生命体征,协助医生进行各种检查和治疗,给患者做康复训练等。每一次实习都是一次珍贵的经历,让我不断提高自己的专业能力和团队协作能力。通过与患者亲切交流,我感受到了患者对我们护士的信任和依赖,这让我更加珍惜自己的工作并努力提高服务质量。在实习的过程中,我也面临了很多挑战和困难,如处理病人家属的抱怨和冲突,应对复杂的医疗环境等。但是通过不断学习和努力,我不断战胜困难,提高了自己的应变能力和抗压能力。
在实习结束时,我深刻反思了自己在这段时间内的成长和不足,对自己的未来也有了更清晰的规划和目标。我意识到护理是一项需要不断学习和提高的职业,只有不断努力才能胜任这份工作并为患者提供更好的服务。我会继续保持学习的状态,不断提高自己的职业技能和素养,争取成为一名优秀的护士,为患者健康和幸福贡献自己的力量。
通过这次护理实习,我不仅学会了专业技能,还收获了人生经验和成长。我深深感受到了“仁心仁术”的重要性,也坚信只要脚踏实地,努力学习,就一定能成为一名优秀的护士。衷心感谢实习期间给予我帮助和指导的老师和同事们,也感谢每一位患者和家属的信任和支持。我会继续努力学习,不断提高自己,为医院和患者做出更大的贡献。愿我所学的护理知识和技能能够为更多的人带来健康和幸福。
护理专业岗位实习总结
在护理专业的学习过程中,实习是非常重要的一环。通过实习,我们不仅可以将在课堂上学到的知识应用到实践中,还可以感受到真实医疗环境中的工作压力和挑战。在我即将结束的护理专业岗位实习中,我收获颇丰,也遇到了一些困难和挑战。
在实习中,我有幸能够和一些资深的护士同事一起工作,他们在工作中总是尽心尽力,为患者提供最优质的护理服务。通过观察他们的工作方式和态度,我学到了很多实用的护理技巧和技术。比如,他们在与患者沟通时总是亲切和耐心,让患者感受到温暖和关怀;在给患者进行护理时,他们严格按照操作规范,做到细致入微,确保患者的安全和舒适。这些都是我在课本上学不到的宝贵经验,对我日后的工作将有很大帮助。
在实习中,我也遇到了一些困难和挑战。比如,在面对突发情况时,我常常会感到手足无措,不知道该如何处理。有一次,有一个病人突然发生了呼吸困难,我当时慌乱地不知道该怎么办,幸好有一位资深护士发现了情况,迅速采取了相应措施,才让病人避免了危险。这次事件让我深刻地认识到,在护理工作中,必须要时刻保持警觉,随时准备应对各种突发情况,不能出现丝毫马虎。
通过这次护理专业岗位实习,我收获颇丰,提高了自己的技能和能力。在未来的工作中,我会继续努力学习,不断提升自己,为患者提供更加优质的护理服务。希望我能成为一名优秀的护士,为社会健康事业做出自己的贡献。感谢实习期间给予我指导和帮助的所有老师和同事们,让我在实践中不断成长,不断进步。愿我们在未来的工作中继续努力,共同奋斗,为护理事业添砖加瓦!
我在大学的临床实习期间,有幸被分派到一家医院的透析室进行实习。这次实习经历给我带来了深刻的印象,我学到了很多关于透析室护理的知识和技能,更重要的是,我意识到了作为一名护士的责任和使命。
在透析室实习的第一天,我对这个环境感到非常激动和紧张。透析室是一个充满着高科技设备和医疗仪器的地方,它给人一种严肃和专业的感觉。我很快被分配到了一个透析室的辅助护士旁边,她是一位经验丰富的护士,给予我很多指导和支持。我通过观察和学习,逐渐熟悉了透析室的工作流程和相关操作。
透析室是为慢性肾衰竭患者提供透析治疗的地方。每天,我们需要完成多个透析治疗,每个治疗持续3到4小时。透析室的护士们要在这段时间内,仔细观察患者的病情和生命体征,并调节透析机的参数以保证治疗的安全和有效。在这个过程中,我们必须保证患者的血压、体温和呼吸等生理指标保持稳定,并做好相关记录。
在透析室的实习期间,我主要负责患者的护理工作。这包括给患者进行导管插管和护理,观察患者的病情和生命体征,监测患者的治疗过程,并及时向主治医师汇报情况。这些工作虽然看似简单,但却需要我们时刻保持专注和细致,因为任何一个小细节的疏忽都可能导致严重的后果。
在透析室实习期间,我也学到了很多关于沟通和心理支持的重要性。患者在接受透析治疗期间,经常感到疲倦和不适,他们往往需要我们的耐心和关怀。我尽力与患者建立起信任和亲近的关系,通过主动与他们交流,询问他们的症状和感受,并提供适当的安慰和支持。我看到患者们对我们的关心和关注非常感激,这让我深深体会到,作为一名护士,我们的职责不仅仅是提供医疗服务,更要关心和照顾患者的心理需求。
在透析室实习期间,我还学到了很多关于团队协作的重要性。透析治疗是一个需要多个职业团队协同合作的过程,包括医生、护士、技师和营养师等。每个人的工作都密切相连,缺一不可。我学会了如何与团队成员有效地沟通和合作,相互协调工作,确保患者得到最佳的治疗效果。
通过这次透析室护理实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,更重要的是,我深刻意识到了作为一名护士的责任和使命。透析室的护理工作需要我们时刻保持高度的警惕性和责任感,因为我们的每一个操作和决策都可能关系到患者的生命安全和健康。我将永远怀着谦虚和敬畏之心,对待自己的职业,为患者提供最优质的护理服务。
护理实习护生总结
在过去的几个月里,我作为一名护理实习护生,有幸能够参与到医院的实践工作中。通过这段时间的学习和工作,我收获颇丰,也遇到了许多挑战和困难。在这篇总结中,我将分享我的心得体会。
我感到自己在这次实习中收获了丰富的实践经验。在实际工作中,我学会了如何与患者沟通,如何正确测量体温、血压等生命体征,如何准确记录病情,以及如何和团队成员协作。通过实践,我不仅学会了理论知识的应用,还培养了自己的观察力和应变能力。
我也遇到了一些困难和挑战。在护理工作中,需要面对各种各样的患者,有的患者情绪不稳定,有的患者家属难以沟通,有的患者需要长时间的照顾。这些都对我的心理素质和耐力提出了很高的要求。在这个过程中,我学会了如何平和地对待各种情况,如何保持耐心和耐力,如何虚心向同事学习和请教。
我意识到护理工作是一项需要不断学习和提升的工作。在这次实习中,我发现自己还存在许多不足之处,比如专业知识不够扎实、操作技能不够熟练、沟通能力不够强等等。我决定在以后的学习和工作中,持之以恒地努力提升自己,不断完善自己的专业能力。
作为一名护理实习护生,我在这段时间里学到了很多,也成长了很多。我将珍惜这次宝贵的实习机会,继续努力学习和提升自己,为将来的护理工作做好充分的准备。希望通过我的努力,能够成为一名优秀的护理人员,为患者的健康做出更大的贡献。
护理实习是护理专业学生在校期间必不可少的一部分,通过实习可以更好地了解护理工作的实际情况,提升自己的实际操作能力和专业素养。在这段时间里,我有幸在医院的儿科科室进行了为期三个月的实习,悉心学习和实践了各项护理知识和技能。在这些实习中,我深刻体会到了护理人员的辛苦和责任,也收获了很多宝贵的经验和体会。
儿科科室的环境是十分特殊的,孩子们的生理和心理状态都需要特殊的关怀和照顾。在实习过程中,我学会了如何与孩子们交流和沟通,如何在他们害怕或不适的时候给予安慰和关心。同时,儿科患者的家属也是需要我们关注和照顾的对象,他们的情绪和态度会直接影响到孩子的治疗效果。我们需要学会耐心倾听和理解他们的需求,尽力为他们提供更好的服务。
在实习中,我还学到了很多关于患者的护理技能和知识。比如,如何正确测量孩子们的体温、血压、心率等生命体征;如何进行各种常见病症的护理操作,比如输液、换药、导尿等;还有如何正确记录病情变化和护理过程等等。这些知识和技能不仅增强了我的实际操作能力,也提高了我的专业素养和责任感。
在儿科科室实习中,我还深刻感受到了护理工作的细致和耐心。孩子们的生理特点和生长发育规律是与成人不同的,他们需要更加细致入微的护理和照料。在实习中,我学会了如何耐心地给孩子们喂药、换尿布、洗澡等,尽力减少他们的不适和痛苦。同时,我也学会了如何与孩子们建立良好的互动关系,让他们在医院里感受到温暖和关爱。
这段时间在儿科科室的实习经历让我受益匪浅。我不仅学到了很多关于护理的知识和技能,也体会到了护理工作的辛苦和责任。在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,为患者提供更好的护理服务,让他们能够得到更好的治疗效果和护理体验。希望通过自己的努力和勤奋,成为一名优秀的护理人员,为社会健康事业贡献自己的力量。
作为一名医学生,我有幸参加了为期两个月的骨科护理实习。在这段时间里,我学到了很多知识,也锻炼了自己的实践能力。以下是我对这次实习经历的总结。
我要感谢我的导师和实习指导护士,他们给了我很大的支持和鼓励。他们耐心地教我如何进行伤口护理、患者转移和康复训练等方面的技能。同时,他们也教会了我如何与患者沟通和倾听他们的需求。通过实际操作和反复训练,我逐渐掌握了这些技能,并且在实践中不断提高。
作为一名骨科护士,我们需要具备良好的沟通能力和心理素质。在实习期间,我发现与患者进行有效的沟通是至关重要的。有些患者可能因为疼痛或焦虑而情绪不稳定,我们需要倾听他们的心声并给予他们安慰和支持。通过与患者建立信任和关系,我们可以更好地了解他们的需求,并提供更加个性化和有效的护理。
我还学到了很多关于骨科疾病和手术的知识。我参观了手术室并观察了骨折修复手术、关节置换手术等。这让我对手术过程有了更直观的了解,也让我明白了手术前后的护理措施和注意事项。在实习期间,我还参与了患者的术后恢复训练,包括康复操和物理治疗。这些经历让我对骨科护理的整个流程有了更全面的认识。
工作中的团队合作对于提供高质量的骨科护理也至关重要。在实习期间,我和其他护士、医生以及康复师密切合作,共同制定并执行患者的护理计划。我们相互配合,互相支持,确保患者得到最佳的护理和治疗。通过这样的合作,我学到了如何与其他医护人员有效沟通,并且明白了团队合作对于提高护理质量的重要性。
小编认为,这次骨科护理实习是我医学学习的一次重要经历。在实践中学习和实现理论知识是一种非常有效的学习方式。通过实习,我不仅学到了丰富的护理知识和技能,也锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。这次实习不仅让我更加热爱骨科护理这个专业,也让我更加确定了自己从事这个行业的决心。我相信,在未来的工作中,我能够把这些经验和知识应用到实践中,为患者提供更好的护理和服务。
护理实习是每个护理学生必不可少的一部分,通过实习的经历可以让学生学以致用,将在课堂上学到的知识应用到实际工作中。在实习的过程中,护理查房是一个非常重要的环节,通过查房可以了解患者的病情变化、治疗效果以及护理措施的执行情况。下面我将结合自己在护理实习中的经历,总结出护理查房的重要性以及如何做好护理查房的一些经验。
我在实习的过程中,每天早上都会参与护理查房。在实习的刚开始,对于护理查房的重要性并没有太多的认识,只是觉得这是一项例行工作。但是随着时间的推移,我逐渐意识到,护理查房不仅是了解患者状况的一种方式,更是一个及时掌握患者病情变化、制定有效的护理计划的重要环节。在实习中,我经常遇到一些情况,比如患者病情突然恶化,或者出现意外事件,这时候及时的护理查房就显得尤为重要。
在进行护理查房的过程中,我也积累了一些经验。要做到及时、准确地记录患者的一些基本信息,比如体温、血压、心率等。这些数据反映了患者的生理状况,是判断患者病情变化的重要依据。要仔细观察患者的身体状况,包括皮肤颜色、呼吸状况、意识状态等。这些观察可以帮助我们及时发现患者体征的异常,从而采取相应的护理措施。要与患者建立良好的沟通,了解他们的需求和感受,为患者提供更好的护理服务。
除了以上一些基本的护理查房技巧外,我还学到了一些更高级的护理查房技能。比如,在查房的过程中,要多关注患者的心理状态,尤其是那些长期入院的患者,往往会有情绪上的波动,需要我们给予适当的关心和支持。在查房时,要及时纠正一些护理操作上的不规范,比如输液管路是否畅通、换药操作是否规范等,这些细节决定着护理工作的成效。
护理查房是每个护理学生必须要掌握的一项技能。通过不断地实践和总结,我们可以不断提高自己的护理水平,为患者提供更好的护理服务。希望在未来的实习中,我可以不断完善自己的护理查房技能,为患者的健康贡献自己的一份力量。
护理实习毕业总结
在医院的实习生涯即将结束之际,我不禁回顾起这段宝贵的时光。在这里,我学到了许多知识和技能,也结识了很多优秀的同事和患者。通过这段实习经历,我成长了许多,也更加深刻地领悟到了护理的意义和价值。
在实习的过程中,我参与了各种各样的护理工作,包括患者的日常护理、病情观察、输液输血、协助医生进行各种检查和治疗等。在每一个环节中,我都努力做到细心、耐心和尽责,尽自己最大的努力去帮助患者和医务人员。在这个过程中,我不仅提高了自己的专业技能,也锻炼了自己处理突发情况的能力和应变能力。
除了技能的提高,实习期间也让我更加深刻地理解了护理这个职业的意义。护士是医院中最亲切、最贴心的人,他们在患者生命中起着至关重要的作用。作为一名护士,我们不仅要照顾患者的身体健康,更要关心他们的精神和情感需求。在实习期间,我亲眼目睹了许多患者在疾病面前的坚强和勇敢,也看到了他们在护士的细心照料下渐渐恢复健康。这种无私奉献的精神深深打动了我,也让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心。
在实习的最后阶段,我有幸被分配到了重症监护室实习。这是一个高强度、高风险的工作环境,也是一个需要护士们付出更多努力和关注的地方。在这里,我学到了很多关于急救和护理技术的知识,也深刻体会到了团队合作的重要性。在面对各种急危重症患者时,我们必须迅速冷静地做出判断和处理,不能有半点犹豫和疏忽。虽然实习期间遇到了一些困难和挑战,但我坚信通过自己的努力和不断学习,我能够成为一名优秀的重症护士。
这段实习经历是我人生中宝贵的财富,是我成长路上的重要一步。在实习期间,我不仅学到了很多专业知识和技能,也提高了自己的综合素质和能力。我深深感受到了作为一名护士的责任与担当,也更加坚定了自己的职业选择。未来,我会继续努力学习和进步,为更多患者奉献我的爱心和专业技能。感恩实习,感谢岁月,感谢护理这个伟大的职业!愿我们每一个护士都能成为患者最坚强的后盾和最温暖的守护者。
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实习期护理总结
在过去的几个月里,我有幸参与了医院的护理实习,这段经历让我受益良多,对护理工作有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中,我将总结我在实习期间所学到的知识和经验。
实习期间我深刻体会到了护理工作的重要性。护士是医院中最核心的一环,他们不仅要为病人提供专业的护理服务,还要关心病人的情绪和需求,给予他们精神上的支持和鼓励。在实习期间,我和其他护士一起为病人提供了各种护理服务,包括测量体温、监测血压、更换伤口敷料等,我深刻感受到了护理工作的辛苦和重要性。
实习期间我学会了如何正确处理各种突发状况。在医院里,护士经常会遇到各种不可预料的情况,如病人突然出现呼吸困难、心脏骤停等。在这种情况下,护士需要迅速冷静地进行急救处理,保证病人的生命安全。在实习期间,我曾经遇到过一位病人突然出现呕吐和腹泻的情况,当时我迅速通知医生并给予病人急救措施,最终成功挽救了病人的生命。这段经历让我明白了护理工作的紧迫性和重要性。
实习期间我也学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。在医院里,护士不仅要为病人提供专业的护理服务,还要和病人和家属建立良好的关系,给予他们精神上的支持和鼓励。在实习期间,我曾经遇到过一位病人家属非常焦急和担心的情况,当时我用耐心和同理心与他们沟通,最终成功缓解了他们的焦虑情绪。这段经历让我明白了有效沟通在护理工作中的重要性。
小编认为,实习期间让我获益良多,不仅加深了我对护理工作的理解和认识,还培养了我的护理技能和沟通能力。我相信在未来的工作中,我会更加努力地为病人提供优质的护理服务,为医院的发展贡献自己的力量。感谢这段宝贵的实习经历,让我成长为一个更好的护士。
护理胸外科科实习总结
本次胸外科科实习让我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战。在这段时间里,我与优秀的护理团队一起工作,通过亲身实践与医护人员合作,提高了自己的专业能力和人际沟通技巧。下面就让我来详细具体且生动地回顾一下这次实习经历。
我在实习期间深入了解了胸外科疾病的常见病理学、病因和临床表现。通过参与患者的术前准备,包括术前评估、血液检查、心肺功能检查等工作,我学到了胸外科手术的复杂性和困难性。在手术、观察和维护方面,我始终保持高度的紧张和警惕,确保患者在手术过程中的安全和舒适。
我与临床护理团队密切合作,共同为患者提供高质量的护理服务。在术后恢复期间,我负责患者的康复护理工作,包括疼痛控制、创面护理、血压监测等。通过与患者的交流,我懂得了尊重患者的隐私,关心他们的心理和生理状况,以及如何与患者家属有效沟通。我能够合理安排护理时间,以确保患者得到及时和有效的照顾。
除了患者的基本护理外,我还积极参与了一些专业知识学习和团队讨论。我主动参加胸外科病例讨论会,并发表了自己的看法。这些讨论不仅加强了我对胸外科疾病的理解,还提高了我分析和解决问题的能力。
我也发现了自己在实习期间的不足之处。例如,在紧张的手术过程中,我有时会感到压力较大,需要更加深入学习和适应胸外科手术的步骤和要求。我还发现自己在团队合作中有时会显得过于低声下气,需要更加自信和表达自己的观点。这些是我在实习过程中需要努力改进的地方。
小编认为,通过这次胸外科科实习,我不仅加深了对胸外科疾病的认识,提高了护理技能,还培养了与医护人员和患者进行有效沟通的能力。我相信这些宝贵的经验和技能将对我的未来发展产生重要的影响。我将继续努力提高自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。
护理实习内容与总结
护理实习是医学院校学生进行临床实践培训的一项重要环节。通过实习,护理学生可以将所学知识应用到真实的临床环境中,提高自己的操作技能和沟通能力。本文将详细描述护理实习的内容以及对实习的总结。
一、实习内容:
1. 临床观察:护理实习的重要任务之一是观察患者的病情变化,记录相关数据,如患者血压、心率、体温等。通过临床观察,学生能够了解患者的病情和护理需求,从而有针对性地提供护理服务。
2. 护理操作:护理实习还包括一系列的护理操作,如患者的基本生活护理、药物给予、伤口换药等。在实习过程中,学生需要掌握正确的操作技巧和卫生规范,并注意患者的安全。
3. 病案管理:护理学生还负责管理患者的病案资料,包括患者的病史、护理记录、医嘱等。学生需要学习并掌握病案管理的流程和规范,提高信息的准确性和保密性。
4. 沟通与协作:在护理实习中,学生需要与患者及其家属进行沟通,并与医生、护士等其他卫生人员协作。有效的沟通和良好的协作能力是一名护理人员必备的素质,通过实习,学生可以提高自己的交流技巧和团队合作能力。
二、实习
1. 实践意义:护理实习是将所学理论知识应用于实际护理工作的重要途径。通过实习,学生能够更好地理解护理理论的实际应用,提高解决实际问题的能力。
2. 技能提升:护理实习是学生提高操作技能的重要机会。通过实践操作,学生能够熟悉各种护理操作的步骤和要点,并掌握正确的操作技巧。
3. 专业素养:护理实习培养学生的专业素养和职业道德。实习过程中,学生需要遵守医院的规章制度,严格遵守职业道德,保护患者的隐私和安全。
4. 沟通能力:护理实习是学生锻炼沟通能力的重要机会。通过与患者、家属和医护人员的交流,学生可以提高自己的语言表达能力和倾听技巧,以更好地与他人沟通和合作。
5. 团队合作:护理实习要求学生与其他卫生人员紧密协作,形成团队合作矩阵。通过实践,学生能够理解并体验团队合作的重要性,学会与他人有效地合作,共同完成护理任务。
护理实习是护理学生进行临床实践的重要环节。通过实习,学生可以将所学知识应用到真实的临床环境中,提高自己的操作技能和沟通能力。护理实习的内容包括临床观察、护理操作、病案管理和沟通与协作。小编认为,护理实习的意义在于提供实践机会,提高技能水平,培养专业素养,锻炼沟通能力和团队合作能力。通过实习,学生能够更好地准备自己成为一名合格的护理人员。
护理实习期总结
在护理专业的学习中,护理实习是一种重要的学习方式。它可以使学生在实际工作中应用所学知识,锻炼自己的护理技能,同时也可以提高学生的综合素质和实践能力。我有幸在某市人民医院进行为期三个月的护理实习,在这段时间里,我积累了宝贵的经验和收获了很多成长。
通过实习,我深刻体会到护士的工作并不容易。在严格的工作时间安排下,我们需要日夜坚守在病房里,负责病人的护理工作。无论是白天还是夜晚,我们都要保持警觉,随时准备应对突发状况。有时候,我需要处理多个病人的需求,需要同时做好各项护理工作。这需要我具备良好的时间管理和组织能力,以及对护理知识的熟练掌握。同时,在高强度的工作下,我也学会了如何合理安排自己的休息时间,保持良好的工作状态。
护理实习期间我深入了解了不同科室的护理特点和工作内容。医院是一个大家庭,由不同科室组成。我有幸在外科、内科和儿科等科室进行了轮岗,亲身体验了不同科室的护理工作。外科是一个需要高度细致和耐心的科室,因为手术后的病人需要更加密切的观察和护理。内科是一个综合性的科室,我学习了多种疾病的识别和处理方法。儿科则需要更多的细心和关爱,因为儿童病人对于护士的信任和依赖更高。每个科室都有不同的特点,通过实习我可以更好地了解和适应不同的工作环境。
通过实习我不仅学到了专业知识,还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。作为一名护士,与医生、护士长以及其他同事之间的良好合作是非常重要的。在实习中,我与同事们共同工作,相互帮助,共同解决问题。我们互相学习和交流经验,提高了工作效率。与此同时,我也学会了如何与病人及其家属进行良好的沟通。有时候,病人和家属会有各种情绪和担忧,作为护士,我们需要用耐心和关爱去倾听和安慰他们。通过实习,我逐渐提高了自己的沟通能力和同理心。
护理实习让我更深刻地了解了护士的使命和职责。作为一名护士,我们不仅仅是护理病人的身体,更要关注他们的心理和精神健康。我们是病人的守护者和支持者,要给病人带来安全和温暖。实习期间,我亲眼见证了生死离别的瞬间,也体会到了护士的责任和担当。这让我意识到,作为一名护士,我要时刻保持专业素养,把握好自己的职业边界,为病人提供全方位的护理服务。
小编认为,护理实习是我护理专业学习中重要的一部分。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的实践能力和综合素质。实习让我更加深入地了解了护理工作的辛苦和责任,也让我更加坚定了成为一名合格护士的决心。我相信,在未来的护理工作中,我会不断努力,为病人健康和幸福贡献自己的力量。
护理实习操作分析总结
护理实习是护理专业学生进行临床实践的重要环节,是将理论知识与实际操作相结合的关键阶段。在护理实习中,学生需要将在课堂上学到的护理知识运用到实际护理操作中,同时还要积极学习和实践各种护理技能。通过实习,学生不仅可以熟悉医疗环境和护理操作流程,还可以提升自己的实际操作能力和沟通技巧。
在护理实习过程中,学生需要认真观察和学习,积极配合护理师和医护人员的指导,不断提高自己的实践能力。学生在实习操作中要注意细心和耐心,保证操作的准确性和安全性。例如,在给患者输液时,学生要仔细检查输液管路的通畅性和流速,确保输液没有漏液或堵塞现象。学生要注意观察患者的情况和病情变化,及时向护理师和医生反馈,并根据实际情况做出相应处理。例如,当患者出现呼吸困难时,学生要及时向医护人员报告,并帮助患者调整呼吸姿势或协助进行急救措施。
学生还要重视护理实习中的团队合作和沟通能力。在医疗团队中,各个医护人员需要协作配合,共同为患者提供最优质的护理服务。在实习过程中,学生要积极与护理师、医生和其他实习同学交流,共同思考和讨论疑难问题,共同分担工作压力,共同提高护理水平。同时,学生还要学会接受他人的意见和建议,不断完善自己的护理操作技能和专业素养。
小编认为,护理实习是锻炼学生实践能力和专业素养的重要途径,是将理论知识与实际操作相结合的有效方式。在实习中,学生不仅要注重操作的准确性和安全性,还要重视团队合作和沟通能力的培养。只有不断学习和实践,不断提高自己的实践能力和综合素质,才能成为一名优秀的护理专业人员。愿每位护理实习生在实习中不断进步,将所学知识和技能运用到实践中,为患者的康复和健康尽一份力量。
护理实习完总结
在我大学护理专业的学习中,护理实习是不可或缺的一部分。通过实习,我有机会将理论知识应用于实践中,并与真实的患者进行直接接触和交流。这次护理实习的经历对我的个人和专业发展有着深远的影响。在接下来的文章中,我将详细描述我在护理实习中所学到的经验和收获。
护理实习使我逐渐适应了真实医疗环境下的工作压力和紧张氛围。在医院里,每天都要处理大量的工作任务和患者需求。实习时,我不仅需要与医务人员密切合作,还要向患者和他们的家人进行有效沟通。这让我明白到,护士需要有出色的时间管理能力和灵活应对变化的能力。通过在实际工作中的锻炼,我逐渐摆脱了拘泥于教科书知识的固有思维,更加注重实际操作中的灵活性和判断力。
护理实习让我意识到自己的职业责任和成长空间。无论是进行简单的卫生护理,还是面对严重疾病的患者,我始终牢记自己是在为患者服务。实习期间,我亲身体会到了患者与护士之间的信任关系的重要性。在面对困难情况时,我学会了冷静思考和紧急处理手法。通过实习,我还发掘到了自己在特定领域的兴趣和潜力,为未来的职业规划提供了宝贵的参考和经验。
护理实习教会了我如何与不同文化背景的人进行有效沟通和合作。在医院中,不同民族和文化背景的患者是非常常见的。为了与他们建立有效的关系,我学习了不同的语言表达方式和文化礼仪。我了解到,尊重和包容是有效沟通和协作的核心要素。通过实习,我变得更加开放和懂得尊重他人的文化差异,这不仅对我的职业发展有益,也对我个人的成长有着深远的影响。
护理实习促使我不断学习和进步。在实习过程中,我遇到了许多挑战和难题,但我始终坚持着积极的态度和学习热情。每天的实习结束后,我会对自己的工作进行总结和反思,找出不足之处并加以改进。我还利用闲暇时间进行自学和参加相关培训,以增强自己的专业知识和技能。通过持续的学习和努力,我逐渐提高自己的护理水平,为将来的护理事业打下坚实的基础。
小编认为,护理实习是我大学生活中最具挑战性和有意义的经历之一。通过实习,我适应了真实临床环境下的工作压力,增添了专业知识和技能,并培养了与患者和医务人员合作的能力。护理实习不仅加深了我对护理职业的认识和理解,还为我未来的职业规划提供了有力支撑。我将永远铭记这段宝贵的经历,并将其融入到未来的工作中,为患者提供更好的护理服务。
时光飞逝,转眼我在医院实习护理的日子即将结束。回首这段日子,我有许多的感慨和收获。我想通过这篇总结,记录下这段宝贵的经历,以及我在实习过程中的成长与感悟。
我想谈谈对护理职业的理解。实习期间,我深入了解了护理工作的内涵和外延。护理不仅仅是技术操作,更多的是对患者的关心和照顾,是技术与人文关怀的结合。护理工作要求我们具备扎实的专业知识,同时也需要我们有一颗善良、细致、耐心的服务之心。
在实习过程中,我有幸参与了许多临床护理工作,如日常的输液、注射、测量生命体征等。这些看似简单的工作,实则需要极高的专业素养和责任心。我深切地体会到,护理工作需要严谨的态度和精湛的技术,只有这样,才能为患者提供安全、高效的医疗服务。
我也认识到了团队协作的重要性。在护理工作中,每一个环节都需要团队的密切配合,无论是医生、护士还是后勤人员,只有大家齐心协力,才能为患者提供最佳的医疗体验。同时,在团队中,我也学会了如何更好地与人沟通、协作,这是我在实习过程中收获的宝贵经验。
在技能提升方面,我在实习期间也得到了很大的锻炼。通过不断的实践和学习,我不仅熟练掌握了各项护理操作技能,还对一些常见疾病的护理有了更深入的了解。我还学会了如何处理突发状况,提高了自己的应变能力。
在思想观念上,我更加坚定了从事护理事业的决心。我深知护理工作的重要性和责任,也感受到了患者对我们的信任和依赖。这使我更加热爱护理事业,也更加坚定了我在未来为患者提供优质服务的信念。
当然,在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。比如刚开始时,我对一些复杂的病例感到困惑,对一些操作也感到不自信。但是,在老师和同事的悉心指导下,我逐渐克服了这些困难,成长了许多。
我也认识到了持续学习的重要性。医学是一个不断发展的领域,新的知识和技术层出不穷。为了更好地服务患者,我需要不断地学习新知识、新技术,提高自己的专业素养。
在未来的工作中,我将把实习期间学到的知识和技能运用到实践中去,不断提高自己的护理水平。同时,我也将把实习过程中的感悟传递给更多的同事,共同为患者提供更好的医疗服务。
我要感谢医院的所有老师和同事们。是你们无私的帮助和指导,让我在实习期间得到了成长和进步。这段经历将是我人生中宝贵的财富,也将是我未来职业生涯的坚实基石。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地工作和学习,为护理事业的发展贡献自己的一份力量。
实习单位:某市人民医院
实习部门:护理部
实习时间:2023年3月-2023年8月
实习地点:某市
一、实习任务及背景
在某市人民医院,我作为一名护理实习生,参与了多项护理任务。面对不同病情的患者,我深入了解了护理工作的多样性和挑战性。在此期间,我不仅积累了丰富的实践经验,还对护理职业有了更深入的认识。
二、实际工作经验
* 遇到的问题和解决方法:
+ 面对患者的不信任,通过沟通与细致的护理服务逐渐获得患者的信任。
+ 在护理过程中遇到操作难题,请教资深护士并多次练习,逐渐掌握技巧。
+ 对于患者病情的突发变化,及时与医生沟通,并按照医嘱进行处理。
* 团队合作:与团队成员共同协作,确保患者的护理工作顺利进行。
* 职业技能提升:通过实践,熟练掌握了输液、测量生命体征等基础护理操作。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中,我学以致用,将所学的护理理论知识与实际操作相结合。例如,在处理患者病情时,我运用所学的医学知识,准确判断患者的状况,为其提供合适的护理方案。同时,我也学会了如何与患者及其家属进行有效沟通,以更好地了解患者需求并提供服务。
四、个人能力提升与认知变化
* 对护理职业有了更深入的了解,认识到其重要性和责任感。
* 提高了与患者及其家属的沟通能力。
* 锻炼了应对突发状况的应变能力。
* 学会了在团队中发挥自己的优势,与团队成员共同进步。
* 更加注重细节,力求为患者提供更优质的护理服务。
五、反思与展望
* 收获:
+ 积累了丰富的实践经验。
+ 提高了专业素养和技能水平。
+ 增强了团队协作和沟通能力。
* 不足:
+ 在面对紧急状况时,应变能力仍需加强。
+ 有时在沟通中表达不够清晰,需进一步提高表达能力。
* 未来计划:
+ 深入学习护理理论知识,不断提高自己的专业水平。
+ 加强与同行间的交流与学习,拓展视野。
+ 在实践中不断总结经验,提高应对各种状况的能力。
六、总结
通过这段护理实习经历,我不仅学到了专业知识和技能,还对护理职业有了更深刻的认识。面对未来,我将继续努力,为患者提供更优质的护理服务,同时也为自己的职业发展打下坚实的基础。感谢某市人民医院为我提供的宝贵实习机会,我会珍惜这段经历,努力成为一名优秀的护士。
护理实习护士个人成长总结
在我成为一名护理实习护士的过去几个月里,我经历了许多挑战和机遇,这些经历不仅让我在职业上有所成长,更让我在个人层面上有了显著的发展。在此,我想对我的实习经历进行一次全面的总结。
我要谈谈我在职业方面取得的进步。护理是一项需要高度专业技能和责任感的职业,在实习期间,我始终努力学习和掌握各种护理技能。例如,在静脉注射和采血等操作中,我最初总是难以把握准确的进针角度和力度,经常导致患者疼痛或者失败。但是,通过不断的实践和向资深护士请教,我逐渐掌握了这些技巧,能够更加熟练、准确地完成这些操作。我也学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通,以提供更好的护理服务。我明白了倾听和关心患者的重要性,这不仅能够缓解他们的焦虑和恐惧,还能够建立更好的护患关系。
在个人发展方面,我认识到了持续学习和自我提升的重要性。护理科学是一个不断发展的领域,新的理论和技能不断涌现。为了跟上这个步伐,我积极参加各种学术讲座和培训课程,并利用业余时间阅读专业书籍和文献。我也学会了如何应对压力和挫折。护理工作常常需要处理紧急情况和高强度的工作压力,这要求我保持冷静和专注。虽然我在实习期间遇到了许多困难和挑战,但正是这些经历锻炼了我的应变能力和耐压性。
回顾我的实习经历,我深感自己的成长和改变。我不仅在专业技能上取得了显著的进步,也在个人品质和心态上有了提升。我也明白自己还有很多需要改进和学习的地方。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养,并致力于为患者提供更高质量的护理服务。
展望未来,我希望能够将我在实习期间学到的知识和技能应用到实际工作中,成为一名优秀的护士。我将努力提高自己的实践能力、沟通技巧和应变能力,以更好地应对工作中的各种挑战。同时,我也希望能够为患者提供更加贴心、专业的护理服务,帮助他们度过困难时期。
为了实现这些目标,我计划继续参加各种培训课程和学术活动,以了解最新的护理理论和技能。我也将积极寻求反馈和建议,以便更好地了解自己的优点和需要改进的地方。我还将与同事们保持密切的交流和合作,共同提升我们的护理服务质量。
我要感谢所有在我实习期间给予我指导和帮助的老师、同事以及患者们。他们的支持和鼓励是我成长的动力源泉。在未来的日子里,我将铭记他们的教诲和期望,努力成为一名优秀的护士。
小编认为,我的护理实习经历是一段充满挑战和机遇的旅程。通过不断的努力和学习,我在职业和个人发展方面取得了显著的进步。我期待着将这些经验应用到未来的工作中,为患者提供更高水平的护理服务。
教师范文大全为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“实习完护理总结”,来品味此文感受瞬间的惊喜。很多时候,我们用文档来呈现,用语言交流,范文越来越不可或缺了,学习范文的善用关联词方法。
在过去的几个月里,我有幸能够参加一次临床护理实习,这是我作为一名护理学生的重要经历之一。通过这次实习,我不仅学到了丰富的护理知识和技能,还体验到了护理工作的真实性和挑战性。在本文中,我将详细描述我的护理实习经历,并总结我从中所学到的宝贵经验。
我的实习地点是一家大型医院的内科病房。一开始,我感到非常紧张,因为这是我第一次面对这么多严重病患和复杂的医疗环境。导师和实习导员非常友善和耐心,他们为我提供了必要的指导和支持。
我在实习期间被分配到了一个负责照顾心血管病患的护士的团队中。我负责帮助病患进行基本的生活护理,如测量血压、体温和脉搏等,并且陪伴他们度过漫长的住院时间。同时,我也有机会观察并参与一些常见的护理操作,如换药和静脉输液等。
通过实践和观察,我学到了很多关于护理的知识。我了解到了护理不仅仅是医疗行为,更是与病患建立关系的过程。在我的实习期间,我发现通过与病患交流和关心他们的需求,我可以对他们的情况有更全面的了解,并提供更好的护理服务。我学会了如何与团队成员合作,以提供高效的医疗护理。病患的需求常常紧急和多样化,团队合作可以更好地分担工作,确保每位病患都得到及时和质量上乘的照顾。
除了专业知识和技能之外,我在实习期间也意识到了护理工作的挑战性。医疗病患需要24小时的监护和关怀,而护士需要时刻保持警觉以应对可能的紧急情况。在实习期间,我经历了一些急救情况,这使我更加明白了护理工作的重要性和紧迫性。我必须学会如何冷静地面对突发状况,并准确地进行急救处理。
在这段实习经历中,我也面临了一些困难和挑战。我发现病患个体差异很大,对待不同病患的关怀也需要不同的方法。有时候,一些病患情绪不稳定,我需要学会如何稳定他们的情绪,给予他们足够的安慰和支持。工作压力也非常大,需要我具备良好的时间管理和应变能力。
小编认为,我的护理个人实习是一段非常宝贵的经历,使我在理论和实践方面都得到了很大的提升。我了解了护理工作的真实性和挑战性,学到了与病患建立关系的重要性,掌握了团队合作和应急处理的技巧。这次实习不仅加深了我对护理的了解,也让我更加坚定了我成为一名护理人员的决心。我深信,通过不断的学习和实践,我能够成为一名优秀的护士,并为病患的健康和幸福做出贡献。
学院为我们大一同学组织的暑期社会实践,我觉得,与其说是实践,不如说是让我们亲身去感受,去体会护理工作在临床上的意义。通过临床护理的见习去了解基本的操作方式,学习临床护士对待病人的态度、方式以及呼唤共同的方式技巧,来为大一的《基础护理学》做些温习,为大二专业课的学习做一些实践认识准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。一直以来,护理工作者通过实践、教育和研究,不断地充实和改善。
用了半个月的时间,我去了当地的的人民医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主,附加简单的护理操作。虽然时间很短暂,但是学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。不仅仅是学习,更多的是体验护士的工作,同样的去观察护理老师们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长,虽然她们的职称不一样,但是在她们每一个人的身上都有值得自己学习的东西。
7月15日,带着介绍信,来到县人民医院护理部,希望获得一个见习的机会,主任很直接的就答应了。第二天,主人把我安排在了门诊处的导医台,希望我先了解和熟悉医院的组织结构、业务科室以及病人的就诊方式,并且在此当志愿者,疏导病患,指引病患挂号就诊,安排候诊,注意病患行动不便、病情较重者等状况,给予帮助或通知导医台负责老师等等。通在这里的还有极为其他护校的学生,我们更是互相交流和学习,认识到自己与她们的长处和不足。患者经常询问我们“心内科在哪层楼?”这样的问题,仅仅是一个问路都能让我们感觉无比光荣,因为我们熟悉,所以他们不假思索的就相信我们,这是什么?难道是责任感?还是······没事时,老师们会要我们去输液室看看,去了那里,那些老师们操作技术很是娴熟,一扎一个准,酷毙了,后来看到了一个老师在教实习生,说刚开始管子里总是会贴着小气泡,教她让水慢下来就会好恩多等等,同样我也学到了这些使用的小技巧。我们要时常观察病患,有的人想把正在输液的孩子带出去,我们要立马劝说他们,告诉他们,天气炎热,输的液体到炎热的外面会发生反应,从而对治疗产生不利的影响,因为他们并不懂,所以并不知道这样做的结果,而我们的及时提醒,让他们理解我们阻止的原因,会让他们同样懂得一些医学常识,提醒其他的人,我觉得这就是护患关系中的尊重和理解吧。虽然每天就那样地站着,脖子肩膀腿很酸,但每天工作下来,会感觉好充实,好有意义!
在门诊工作了三天后,我又被安排到了抢救生命第一线的急诊室。护理和抢救穿着不同的制服,刚到时,我就去溜达溜达,看到了预检处、诊疗室、治疗室、抢救室、监护室、留观室、清创室等。而抢救室里有序地摆放着抢救药品、各种精密的抢救仪器等等。而且另有挂号室、药房、检验室等,就是一个独立的单元。第一天,就有一个脑出血的病人送来,远远听到急救车的声响,还没等我反应过来,几位男护士老师就推着抢救车到门外等待病人,是一个老人,据说是去街上的路上突然倒地的,护士老师一直在询问患者有无意识,问了主要的情况,并做了简单地体格检查和登记,实施心电监护,值班医生了解情况立即通知抢救护士快速静滴甘露醇,并建立了静脉通道,方便接下来的治疗,抢救后,被送到CCU继续观察。发现急诊室的老师们责任心很强,而且有良好的素质,技术熟练、动作快捷,积极配合医生及时抢救病人。后来,接而,两部电动车冲撞,一个十五岁的女孩的'腿部的一个地方被划开10公分的口子,女孩不停地哭、大叫,护士给她用碘伏清洗伤口以及其他的小伤口,我和实习的一个护士随着医生去了清创室,看到医生给她伤口注射了麻醉,止血钳蘸碘伏的棉球再次深入清理,我感觉心里好酸的,其实女孩一点感觉不到疼觉,医生清洗了五次,用缝合器,感觉就像订书机一样把她腿部伤口的裂缝定住,记得以前我耳朵被缝合时是用针的呢,哈哈,时代在发展,科技在进步啊!有时没事时,老师们会叫上我,教我学习用心电监护仪,新型的监护仪,还有新型的洗胃机等等。我经常会跟着她们,去看她们接下来的几天里大大小小的情况,有擦伤,有骨折,有出血多的?这里每天收治的都是需要急救的病人,每位医护人员都用自己的高超的医术和仁慈的爱心对每一位患者进行救助。每天有很多人从这里健康地走出,也有很多生命在这里画上句号,但是弥漫在急诊室里的温暖感人的空气,却一直没有变过?健康与病痛相连,生命与死亡并存,这部剧集讲述发生在急诊室里真实而又感人的故事。如果说医院是一个生与死较量的战场,那么急诊室医生和护士们就是这场战争的先头部队。在芝加哥的一所医院里,这些位于医院底楼的急诊室医生们拿着相对较低的薪水,却做着医院里最辛苦的工作,他们必须连续工作36小时,时刻与死神赛跑,在坐班医生接手之前处理所有突发事件。而且他们对待的不仅仅是疾病和伤痛,每天都有人健康地离开,也有人在这里永远地合上双眼,面对健康和生死的不同态度,各种不同的病患和家属这个特殊舞台暴露出他们真实内心的善与恶、美与丑,繁忙紧张的工作之余,急诊室的医护工作者们还必须直面自己生活中的磨难,甚至还要面对日夜相处的同事的生老病死?
下一站,我到了内科的神经内科的CCU,一开始,陪着监护的老师们坐着,让我多注意患者的输液情况,只是看着,里面都是冠心病的患者,也有心血管急救药物、洋地黄类药物、利尿剂、硝酸酯类药物、抗心律失常药物、β阻滞剂、钙拮抗剂、ACEI和ARB、抗血栓药等抢救药品。每个患者都配有监护仪和吸氧,几天后,老师让我做一些简单的事,到固定的时间,给患者逐个量体温,读血压,帮助老师给病人翻身,整理床铺,铺床,倒尿,读患者每次的尿量,有时拿输液的水和仪器,给患者修剪指甲等等,而且值班护士交接完才可以走,每当给病人输液时,老师都会把我叫去看,这里的病人都是留置针,老师们经常用糖水、盐水、糖盐水,后来才知道它们是什么。一次,医生带着实习医生来观察病人,医生让实习医生给病人做一个心电图,医生和其他医生讨论病人病情没注意到实习医生,我在旁边看到她把肢体导联夹错了,就连忙告诉她,后来安放胸导联时,V4 V5 V6的对应颜色忘记了,她小声问我是哪个,我很是惊讶的告诉她,老师见了直夸我学的挺认真,是啊,作为医学生来说,学的知识太重要了,稍微一个错,就会影响病人的治疗啊。作为医务工作者,必须得严谨才行啊,因为对象是病人的生命健康啊。
最后一站是普外科(肿瘤外科),七点半之前做日常消毒工作,每天早上可以看到护士和医生的交接会,八点左右,科主任,医生和主管护师、护士长要去查房,询问病人状况,亲切的交谈,观察病情。接下来值班护士要在配药室里准备病区患者当天所用的药,我站在旁边看着,里面的桌子上按病人床号排列的小药筐,里面是该病人一天所用的药水,这样可以大大减少时间,增加效率。护士老师们的动作娴熟让我羡慕不已,每个人推着治疗车,治疗车上摆放着插好注射器的盐水袋,碘伏、止血带、棉签、胶布和患者的用药巡视单。
一部分护士从最左边病房开始给病人输液,另一部分护士从最右边开始给病人治疗,我跟着一个主管护师去看,老师很严谨,操作前核对患者的姓名和药物并且核对无误,找静脉扎针,而且和患者聊天,转移他的注意力,固定好后又核对了患者的姓名,做好三查七对。在病房里,我看到了一个护士老师正在给患者穿那种充气的裤子,原来是负压充气泵,这项护理是为了帮助病人缓解腿部压力,促进腿部的血液循环。有时候,正巧碰上了一位护士姐姐要参加操作考试,另一位护士老师带她以及实习生们去给一个女病人导尿,老师拿了一次性的导尿包就去了,哇,医院的好方便啊,我们学的时候都得一个一个准备呢。老师做了正规的操作,有条不紊的给病人做好了护理,真是佩服啊,就算是考试,我们也没有这么娴熟啊。病人因为做手术都会有引流管,我跟着护士去看更换管子和负压引流管,也跟着看了口腔护理和会阴护理,看她们给病人逐一发药。我能做的就是给病患量血压,上监护仪,几天下来,老师看我挺认真,一次,老师让我给一个血管很清楚的中年大叔输液,心里既是激动又是害怕,我深呼吸气,加油!我可以的,老师在旁边看着我一步一步的操作,“让皮肤绷紧!”“稳住”“好,进!”有点慌,插完针,见有回血,就松了止血带,要撕胶布时,老师猛地一说,开关没开,我赶紧打开开关,吓一身冷汗,固定好后,送了一口气,小小兴奋了一下。后来,老师又让我小试了几次,嘿嘿,不紧张了。很快,见习结束了。
本想着没机会给人扎针了,我爸感冒很严重,十多天也没好,医生给开了药点滴,第二次吊水,我爸把我带去医院,跟急诊室护士阿姨说让我练练,哇,给我爸打针,真的有点紧张,老师配好药后,我就上手啦,左手支着我爸的大手,右手很酷的把针扎进了血管,耶!一个星期过后,我妈的咳嗽很重,医生开了左克挂水用,妈妈找了护士在医院配好药,拿回家我就按照操作规程给她输液,留意了是糖水做溶媒的,医生说左克就只能用糖水兑药,而青霉素最好用盐水兑药,并且交待我妈妈输左克要慢滴,输快会引起静脉疼痛瘙痒,一袋250ml的药水不能低于两个小时静滴,接着第二天,妈妈把我带到医院,让护士老师看着我,由我来自己配药,其实很简单,像平时学习操作的一样,不慌不忙,无菌操作,我也能配药,接下来的几天,我可以给妈妈配药,给她输液,输液过程中,观察并且询问她有什么反应没有,结果是妈妈很自在的躺在沙发上边看电视,边输液,哈哈,确实是学有所用。
很感谢学校为我们组织的实践活动,我收获很多知识!并且我决定利用寒假时间自己主动去医院再次实践。
作为一名护理学生,护理实习是我在大学期间最具挑战性、也最有动力的一部分,它在我成为一名合格护士的职业道路上起到了重要的作用。在毕业之际,我想回顾一下我在护理实习计划中的经历和所得到的收获。
护理实习计划为我提供了一个宝贵的机会,让我能够将课堂上学到的理论知识转化为实践经验。通过与专业护士一起工作,我能够亲眼目睹和了解到病人在不同情况下的需求和护理需求。在每个实习日里,我都能亲自参与到病人的管理和照顾中,这不仅加深了我对医疗技能的理解,还培养了我的时间管理和团队合作能力。
在实习期间,我主要负责病人的基本护理,包括清洁和更换换草,测量血压和体温,以及向病人提供精神支持。通过这些日常护理任务,我深刻地体会到护理的重要性和病人对我们的依赖。我要保证每一个看护我病人的环节都做到最佳,并且给病人提供最舒适的护理环境。
除了病人的常规护理外,我还有机会参与一些更具挑战性的护理程序,比如含胃管喂食和插导尿管。当我第一次进行这些操作时,我感到非常紧张,因为这是一个严肃的任务,需要高度的技术水平和责任心。经过逐渐的实践和专业护士的指导,我逐渐掌握了这些技能,为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
与此同时,实习期间我也学到了很多重要的软技能。在与病人和他们的家人交流时,我学会了倾听和换位思考的重要性。护理不仅仅是提供医疗护理,还要充当病人和医生之间的桥梁,它需要我们具备良好的沟通和人际关系技巧。通过与病人和家属的互动,我能更好地了解他们的需求和关注点,并提供相应的支持和建议。
在护理实习计划的最后几周,我有机会选择自己感兴趣的特殊领域进行深入研究和实践。我选择了心脏病监护室,因为心脏病是我一直以来感兴趣的领域之一。在这个监护室,我学到了更多关于心脏疾病的知识,包括心电图的解读和心脏药物的管理。这段经历让我对心脏病护理有了更深入的了解,并激发了我将来进一步研究和学习的兴趣。
通过护理实习计划,我不仅在技术上成长,还成长为一个更加自信和有责任感的护士。我学到了如何在紧张的环境中保持冷静并做出正确的决策。我学会了乐于奉献和处理各种复杂情况的能力。这些经历将对我未来作为一名护士的职业生涯产生积极的影响。
护理实习计划是我大学期间最具挑战性和有意义的经历之一。它为我提供了宝贵的实践经验和机会,让我将课堂上学到的理论知识转化为实际工作中的技能。通过与专业护士的合作,我不仅学到了各种护理技术,还培养了团队合作和沟通能力。我对未来作为一名护士的职业充满了信心,并将努力继续学习和成长,为病人提供最佳的护理服务。
在临床带教过程中,贯彻理论与实际统一的原则,我科不仅注重培养护生的动手能力、鼓励发挥护生工作积极主动性,还有的放矢开展带教培训计划、培养护生敏锐的观察力与创新思维,保证护生们顺利安全的进行实习,使护生在我科高质量完成实习,并且在全体带教老师与其他护士的共同努力下,带教工作取得了一定的成绩与进步。回顾本年度带教工作,我科还存在一些不足之处需要不断完善与改进。
一、我科在带教过程中存在的问题
1、监督力度不够,带教老师责任心不强临床带教制度不够完善,监督措施不得力。例如个别老师带教意识淡漠,缺乏责任感,片面认为带教是一种负担,害怕护生出了问题要老师负责。个别不重视带教工作,只让学生跑腿干杂活,不教予知识;而有的带教老师在护生实习后期,认为护生有了一定的操作能力,就放手让其独立操作,不再亲自监督指导,从而增加了差错发生率,为医疗纠纷的发生埋下了隐患。
2、带教老师经验缺乏:由于实习护生与带教老师之间存在年龄差距,导致带教老师不懂得年轻护生的心理状况,此外,由于对教育心理学了解不够,其教学方法、方式死板,很难激发护生的学习兴趣。
3、带教老师自身职业素质不足:临床带教老师职业素质不足主要体现在:如上班时和同事大声喧哗嬉笑玩手机,夜班睡觉,把护生当劳动力,使唤他们做这做那,自己却坐着不动等等。
4、护生操作技术生硬,工作责任心较差:由于护生的护理操作技术生硬、不熟练,让患者难以接受,即使勉强接受,也会引起患者不满,易引起医疗纠纷。部分护生责任心、耐心较差,对患者的询问感到不耐烦。对自身要求不高,
5、护生理论知识薄弱:实习是护生过渡为称职护生的必须阶段,在实习过程中不能很好的运用理论知识,思维还处于在学校时期的幼稚期,独立思考能力及观察力还有待提高。
6:护生的法律意识薄弱:护生进入临床实习,对医疗护理所面临的一些法律问题知之甚少,有的护生认为出了差错有带教老师顶着与己无关,对自己应负的法律责任不明确。所以在实习中不注重护理与法律的关系,不能从法律的角度去看待自己所从事的护理工作,说话做事不够严谨,容易引起医疗纠纷。还有些护生过于自信,尤其是在实习后期,会出现脱离带教老师的监督,擅自执行医嘱的现象,以致造成护理差错,引起医疗纠纷。
二、我科针对以上问题采取了相应的措施
1、增强带教意识与责任心,加强对带教工作的组织与管理,实行一对一的带教。带教老师必须严格示教,坚持一带一,放手不放眼,在临床护理教学中能突出重点,讲清难点,并能将护理学及相关学科的新进展、新技术传授给护生,以认真负责的精神、关心体贴的态度爱护教育学生,使护生在获取知识的同时得到爱护、尊重和理解。采取多种带教方法,理论与实践紧密结合多年来,我们坚持了以实践
为中心的方针,带教中注重提问式为主,灌输式为辅;示范性为主,理论为辅,带教老师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫,提高学生的认识能力、观察能力。
2、不断完善自身的教学素养:临床带教老师应积极参加各种带教培训,学会主动摸索、改进教学方法。要抓住护生的心理特点和心理状态,因人施教,灵活变通。在带教中注重理论与操作相结合,使护生不仅知其然,还要知其所以然。同时注意把多种教学方法相结合,多为护生创造合适的临床操作机会。要及时准确回答他们的问题,采用激励式教学法,多鼓励少批评。要设法提高他们的学习兴趣,充分调动他们的积极性,以达到不断提升他们职业素质的目的。
3、师生双方建立互相信任、互相学习的关系
我科改变传统的“护生是护士的附属品”的观念,从护生入科开始,科室便通过护生基本情况和个性特点,针对每个人的优点与长处,鼓励护生展现个人的优势与长处,让其在适当的时机得到充分发挥。并调动护生主观能动性,鼓励经常向老师提问,在解答问题的过程中,互相学习,一起进步。且关心护生的生活状况及心理状态,分享其实习过程中的喜怒哀乐,让护生感觉既是老师又是朋友。
4、重视护理教学查房、鼓励护生积极参与
我科能严格按护理部的教学要求及认真执行科室教学计划,按要求定期组织护理教学查房,事先安排护生对查房病种相关知识进行预习,让其按照新的护理查房模式开展查房,改变过去搬书照念的习惯,有针对性的,制定切实可行的护理措施,老师在整个教学查房过
程中,通过提问、让学生判断对错等方式引导护生自己发现问题,学会解决问题,实行以来,发现比以往老师“填鸭式”的一味讲解效果明显。
在去医院之前,我一直在怀疑学校安排我们才刚刚接触医学学习又没上过护理课程的大二学生做护理见习的正确性,医院会认可接纳我们吗?我的不专业是否会给医院带来不方便?生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人,怕被带教老师骂,怕自己做得不好,怕不知从何入手。但同时,我又十分期待,想象着作为白衣天使的一员忙碌在医生和病人身边,想象着在见习过程中学到受用的知识和技能。
在卫生院护理见习的十多天很快就结束了,不得不说,因为护理见习,我的暑期显得不似以前那样纯粹打发时间了。走出校园,走上社会,走进医院,尽管这段时间很短,但分分秒秒的眼见耳闻、点点滴滴的学习于我而言都很重要很珍贵,每一天的锻炼和自我提高的机会珍贵,与带教老师之间的情谊珍贵,与病人的接触交流珍贵,在学习与实践的过程中,有汗水,更有收获。
俗话说新官上任三把火,新手上路的这火的确热到足以燃烧整个沙漠,但同时这火着实不知方向又不懂得燃烧的招式。
我在镇卫生院的住院部,只有一层楼,6个病室,没有分科,每天一名全科医生值班,每天一名护士值班,病人多的时候有十几个,少的时候只有4个。第一天刚到,值班的护士姐姐就拿出一件工作服给我套上,穿上护士服之后感觉整个人的气势都不一样了!她为我介绍病房结构,介绍工作内容,让我很快地理解了我们住院部的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习和实践打定了良好的基础,这应该算的上是见习阶段的第一个收获。
由于医院条件有限,疾病严重或者复杂的病人都会转院到区医院或是市医院,住院部住的病人们除了测基本体征之外就只需要输液,见习手册上所写的导尿插管之类的东西都见不到。所以呢,早上一直跟在王姐姐屁股后面看她给各种各样的病人插针第一个是一名十四岁的小男孩,王姐姐前前后后3次跟他确认姓名信息以保证液体不会挂错,小男孩听话乖巧,王姐姐的工作自然进行得非常顺利;第二个是六七十岁的老大爷,他的手枯瘦,静脉明显地突出而高于手部其他部件,这样不用绑橡皮管都能顺利把针扎进去;第三个是一名四岁的小正太,他一看见护士姐姐走进去就开始哭,一点都不配合,加上他的血管特别细还隐藏得深,王姐姐扎了两针都没扎进去,更要命的小正太还死命挣扎,他的爸爸妈妈钳制住他,那小血管还会滚来滚去,我在旁边看得真是太揪心了;第四个第五个第??
作为一涉世未深的非护理专业刚刚接触医学学习一年的小白,我给自己定位为专业打杂工,擅长铺床和摆药,每次护士姐姐吩咐我去库房拿床单被套我就觉得自己还是可以干大事的;配药笨手笨脚,王姐姐教我配药的时候语速太快,动作太快,我以新手龟速操作一遍之后就被自己嫌弃了;不敢扎针,当然王姐姐也没给我扎针的机会,但是,她让我去给病人拔针了。首先,我极其不专业的手法遭到了老大爷他儿子的超大号白眼,然后我弄哭了那个大眼睛长睫毛的小正太(他从我碰到他的手开始就扯吧着脸嚎啕大哭了)。幸好病人还有家属好脾气,不然我肯定我会被投诉的。
看病历和各种化验单了。当看到心电图,盯着一个两个尖尖凹凹狠命想就是想不起来P波T波什么的到底是什么的时候,当看着血检尿检里面各种项目各种指标的时候,当仔细想想发现自己居然连一个人正常的血糖浓度都不知道的时候,就惭愧自己大二的知识没有认真掌握好了;而看着各种不认识的专业名词就会认识到自己的浅薄,认识到作为一名医学生要学习的东西还多得多得多;看着王姐姐对着不同的病人说着不同的话,时而像姐姐时而像女儿时而像妈妈的样子就会感受到一名医务工作者需要付出的真诚与热忱,看着她几乎连好好坐下来休息的时间都没有就看到了医务工作者的辛苦和不容易??
第二天早上,护士交班,换来一名姓刘的姐姐。参加交班才知道,每床病患的情况都不一样,护士们在交班的时候几乎都了若指掌,随口便可道出,让我很是惊异与敬佩。对于昨天新收进来的病人,王姐姐清楚的交代了他的情况然后才离开。然后刘姐姐开始给每位病人输液,我端着一盘液体和输液器之类的跟在她身后,虽然不能动手操作,但是看着护士姐姐一遍又一遍地帮橡皮管、找血管、进针以及用胶布固定的手法,还是颇感收获的。后来,一名病人液体输完后没有及时通知我们,我去换药的时候发现管子里有很长一段空气,不知道怎么处理只能求助刘姐姐。刘姐姐非常淡定的把输液器前段的小管拔下来,带空气流完后又将小管接上,整个过程没要到十秒钟。知道怎么处理这种情况之后,之后再遇到管里有空气的时候我也能非常淡定地处理了。
护士们除了护理工作外,还要接受病人及家属的各种咨询,开入院证、收费单、入院协议等各种单子。两天下来,我也能熟门熟路的接过病人递过来的药物,将各种单据归位,回答诸如某某某病人住哪儿、某医生在哪儿什么时候上班、缴费去哪儿、这儿怎么填之类的问题,对于这点,护士姐姐甚是开心。
第三天是护士长值班,又迎来了一位见习生,恰好是我多年未见的初中同学。谢姐姐教我们怎样测血压。虽然教材上有讲过,但是看书和实际操作还是有区别的,不过,我和同学互相当小白鼠,很快就掌握了,当一名新的病人进来的时候,我们给她测了血压。
一开始我不知道如何自然地和病患交流,但是慢慢的,和病人相处很融洽,主动问安问好,询问他们的感觉,有时还会拉拉家常,渐渐地,我和病患的交流也越来越多,我告诉他们我是见习,是来学习的,他们很理解我,让我发现和病患交流也是一件很开心的事情。
一位老奶奶独自住在医院,已经住了很久,不爱说话,我从没见过他的儿女来看他,也许她的儿女在外吧;有一个老大爷是被两个高大的儿子送过来的,住了不到半天就转院了,依旧两人护送;给我印象最深的是一名胰腺癌肝转移的大婆,他被儿子媳妇送进来,之后又来了一大群人,挤满了病房,护士姐姐告诉我是来抽腹水的,一个星期前来过,抽了2500ml。在领胸穿包签手术协议的时候,她儿子说:你们好好治,你们放心,如果出了问题我们绝对不找医院麻烦,妈现在也是活天天子,我们只是在尽孝了??我给抽腹水的医生当了助手,在他每次抽满一管的时候夹住止血钳。大婆显得很痛苦,肚子上抽着腹水,手上还要扎针,她的血管脆,一扎就断了,扎了左手、双脚都没成功,最后右手终于不负众望的接受了针头。抽到2500ml的时候医生问她是否感觉轻松些了,得到肯定回答后,医生在3000ml之后收了针。一个星期后,同样的场景再次上演,只是助手换成了我的同学,在一个星期后,大婆没有来,取而代之的是打破的丧礼??
每天要面对不同的病人,笑着的人、哭着的人、痛苦的人、忧愁的人、欣喜的人,什么事都有可能发生,新病人住进来、病危转院、病愈出院、或者有人从这世上离去,也是在面对着不同的故事,父慈子孝的故事,孤独寂寥的故事,辗转求医不得治的故事,而我,就像只是一个旁观者,带着自己的感情,沉默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要,而医者,仁心也要一颗平静的心,看透生老病死、悲欢离合。
时光飞逝,两个星期很快就结束了,我发现见习之前的担忧都是我自己庸人自扰。这两个星期,真的是很充实的两个星期,我所看到的、学到的东西让我感觉把人都填满了。这两周来,在各位老师们的领导下,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。
见习,顾名思义,就是看为主,顺便操作一下的实践,是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少。
尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风,严格遵守医院制度,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。这些是别人说的护理人员要做到的,在我看来,虽然语言太过于像政治教材上的样板,但是,字字明确到位,一名合格的护理人员就得做到这样。
通过见习,我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,主动和病人沟通,使病人得到满意的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向老师请教。其实护士这一行是很累的,这儿一个护士要护理十几个病人,早上八点就要上班,一上就是二十四个小时。交班,观察病人病情,测体温,测血压,配药,打针,输液,换药,当病人有什么需要的时候就要加快脚步赶到病房去,输液管进空气排空气,液体不走要进行处理,液体输完了我们要换液体或拔针,休息的时间少的可怜,就算睡了,也要随时准备被叫醒再精神饱满的面对病人和病人家属。当有突发事件新病人来,要立即对病人测体温血压,建立入院病历??有些人看不起护理这一行,认为这是伺候人的职业,我只想说职业没有贵贱之分,更何况护士是受过专业教育,也是勤勤恳恳奉献社会的。
在医院里,看到病人痛苦的表情,就像那个抽腹水的大婆,忍着病痛的折磨,身上两个针头同时刺,因为血管脆弱易断而扎了一针又一针,而她从头到尾都没吭一声,所以我觉得她是坚强的,病人是坚强的。看到病人离世,觉得人的生命是很脆弱的,所以我们要珍惜眼前的生活,快乐的生活,有意义的生活。
行医要细心,配药打针输液,三查七对很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人信息,药品名称用法浓度用量。配药戴口罩,无菌操作戴口罩手套,防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了。总之,要有时时刻刻的无菌概念。同时,做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,特别在抢救病人。护士是不应该把懒散拖沓的状态出现在工作中的,从某种意义上来说,护士比医生更能代表医院的形象,因为他们有更多的时间面对病人,我想病人希望自己遇到的是专业的、素质过硬的护理人员。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受,掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
医者仁心,会爱人、同情人。在见习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。病人来就医,病痛的折磨是很痛苦的应很友善的对待他们,即使他们有情绪也要学会包容。 众所周知,建立和谐的护患关系首先要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛、矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,及时伸出一双温暖的手,病人就能感受力量。护士站在病人的角度思考,而病人家属也应该站在医务人员角度思考,病人是很痛苦,家属担心焦虑,我们都是在尽最大的力量做事,有时忙不过来有些病人就不理解,真心希望病人和病人家属能学会站在我们的角度想想。同时,医者责任心,具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生具有锐的观察力,善于捕捉有用的信息,有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
要主动跟病人交谈,擅于与病人沟通,一是我们对病人的关心,二是看看他们是否与昨天或前会意识状态一样。见习时,我很喜欢那名大眼睛小朋友,一有时间就会去找他,他见者我总笑。一次手摸到他额头特别烫,告诉医生后医生对他进行了物理降温。后来有一天我有事没到医院,返回后他妈妈告诉我小朋友老师问那个扎辫子的姐姐怎么不去看他。微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑,每当看到的是笑容的脸孔,都会让我有种轻松与温馨舒适的感觉。如果我是一位病人,我会安心住在这里。因此,我要求自己不把情绪带到工作中,每天保持饱满的精神,保持微笑。
在短短十天,能学到的护理知识毕竟只是冰山一角,虽然没有像护士姐姐们一样接受过专业系统的护理教育和实践,但是我在跟护士、病人、医生的接触当中学到的得到的也不少,而这又不只是单纯的有限的专业知识,更有对待病人、对待工作、对待医学的一种态度:专业、勤勉、严谨、以及不断超越。
这两周,不仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际能力,使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和与不易。走出医院,我知道我从此对这里少了一份陌生,多了一份亲切。在这里,我体会到认真做事踏实做人的重要性,也学到了很多知识和操作技能,但我更认识到自己离一名合格优秀的医务工作者还有很长一段距离,还需要更多的学习和历练。
在这个医疗服务日益完善的时代,护理岗位的重要性得到广泛认可。作为一名护理学生,我有幸能够参加一家著名医院的实习并最终实现转正。通过这段实习期的经历,我收获了诸多宝贵的经验和知识,感受到了护理工作的辛苦与快乐。在这篇文章中,我将分享我的个人总结。
在实习期间,我深感护理工作的重要性和责任感。每天清晨的第一缕阳光照射在病房之时,我的工作也随之开始。对于病人来说,我是他们康复之路上的航标,是他们最亲切、最可靠的朋友。我要关注他们的身体状况,掌握病情的发展,协助医生做出治疗方案,并及时提供各种护理服务。同时,我也要倾听他们的需求和困扰,给予他们心理上的安慰和支持。这一切工作都要求我具备细心、耐心和责任心,时刻绷紧神经,确保病人的安全和舒适。
实习期间还锻炼了我的专业能力和沟通技巧。护理工作涉及到许多专业知识和技能,如基本护理、注射、换药等。通过学习和实践,我掌握了这些基本的护理技巧,并在实际操作中不断提升自己的技能水平。同时,我还学会了与医生、护士和其他医护人员的良好沟通,协调工作,共同为病人提供最优质的护理服务。与此同时,我也与病人及其家属建立了良好的沟通和合作关系,使他们更加信任和依赖我们的护理团队。
这段实习期间,我也充分感受到护理工作带来的成就和快乐。当一个病人经过我们不懈的努力,康复出院时,我内心感到无比的快慰和自豪。看着他们由衰弱到康复、由无助到自信的转变,我深深体会到护理工作的伟大和意义。在与病人和家属的互动中,我也收获了许多感人的故事和鼓舞人心的经历,这些都成为我坚持下去的动力。
小编认为,这段护理实习之旅给了我一个难得的机会,让我深入了解和体验了护理工作的种种挑战和乐趣。我通过实践和努力,提高了自己的专业能力和护理技巧,同时也锻炼了我的沟通和协作能力。最重要的是,我从病人身上汲取了无尽的力量和动力,让我更加坚定地走上这条光荣而伟大的护理之路。我相信,在未来的工作中,我将继续努力,为病人的健康和幸福贡献自己的力量。
护理实习护生总结
作为一名即将毕业的护理专业学生,我有幸获得了一次实习的机会,深入到医院的临床护理岗位中进行实践。这段实习经历让我受益匪浅,不仅增强了我的专业知识和技能,也让我更加深刻地理解了护理工作的重要性和意义。
在实习过程中,我被分配到了重症监护室进行实践。一开始,我感到非常紧张和不安,因为这是一个需要高度专业素养和技能的工作岗位。但是在导师和同事们的耐心指导和帮助下,我逐渐适应了这个环境,开始独立承担起了一些护理工作。
在重症监护室的实习中,我学到了许多专业知识和技能。我学会了如何正确使用各种护理器械,如呼吸机、心电监护仪等,保证病人的生命体征稳定。我也学会了如何进行基本的护理操作,如翻身、更换护理垫等,保持病人的卫生和舒适。我还学会了如何与病人及其家属进行有效沟通,了解他们的需求和情绪,给予他们心理支持和安慰。
除了专业知识和技能外,我在实习中还学到了很多关于团队合作和责任担当的重要性。在重症监护室这样一个需要多方协作的环境中,每个人都承担着重要的责任,任何一个细节的失误都可能带来灾难性的后果。团队合作和责任担当是至关重要的,只有大家齐心协力,共同努力,才能保证病人得到最好的护理和救治。
在实习结束后,我对护理这个职业有了更加深刻的认识和理解。护士不仅是医疗团队中不可或缺的一员,更是病人最亲近的伙伴和慰藉者。我们不仅要具备扎实的专业知识和技能,更要有温暖的心灵和细心的态度,用爱心和耐心去关怀照顾每一个病人,让他们在病痛中感受到希望和温暖。
通过这次实习,我深刻体会到了护理这个职业的伟大和崇高,也更加坚定了我成为一名优秀护士的信心和决心。我会继续努力学习,不断提升自己的专业水平和素质,为病人的健康和幸福贡献自己的一份力量。我相信,在不久的将来,我将成为一名优秀的护士,为社会健康事业作出自己的贡献!
我是一名医学生,在大学期间,我有幸参加了一次护理实习。这是我成长过程中非常珍贵的经历,让我深刻认识到护士的重要性和责任。在这篇文章中,我将从实习的背景、所学到的技能和经验,以及实习对我个人成长的影响三个方面进行详细的描述。
我想谈谈护理实习的背景。作为一名医学生,我对临床操作和患者护理有浓厚的兴趣。护理实习给予了我亲身接触患者的机会,让我了解了医护人员工作的实际情况。我的实习地点是一个繁忙的综合性医院,每天都有大量的患者需要护理,这对我来说是一次宝贵的机会。
在实习期间,我学到了许多实用的护理技能。首先是基本的生命体征监测,包括血压、心率和体温等。插管和输液是另一个重要的技能,我得到了许多机会在实际操作中掌握这些技能。我还学到了如何正确处理伤口和更换敷料,这对于促进患者的康复至关重要。我还学习了如何与患者和家属进行有效的沟通,以及如何给予他们情感上的支持。这些技能将对我的未来医疗生涯产生积极影响。
除了技能的学习,护理实习也给我提供了许多宝贵的经验。我学会了如何正确协调工作,与其他护士和医生紧密合作,以确保患者得到全面的照料。在实习期间,我还学习到了如何正确管理时间和优先级,以应对繁忙的工作环境。我还学到了如何正确应对紧急情况和危机处理。这些经验对于我以后在医疗领域的工作中非常重要。
护理实习对我个人的成长有着深远的影响。实习使我更加坚定了自己在医疗领域的选择。通过亲身经历,我深刻认识到护理是一项非常有意义和充实的事业,为他人带来希望和康复的道路上发挥着重要作用。实习让我更加珍惜生活和健康。在实习过程中,我目睹了许多患者的痛苦和挣扎,这让我意识到健康是多么宝贵。我决心在未来的职业生涯中,努力工作,帮助更多的人。
护理实习是我成长道路上宝贵的经验。通过实习,我不仅学到了实用的护理技能,还积累了宝贵的工作经验。实习对我个人的成长产生了深远的影响,使我更加坚定了自己在医疗领域的选择,并让我更加珍惜生活和健康。我将永远铭记这次实习并将其视为我成为一名合格护士的重要一步。
随着医疗技术的飞速发展和人口老龄化的加剧,护理专业成为了备受追捧和热门的职业之一。作为一名护理专业的学生,我深知实践是提升自己实力的重要途径。在这个暑假,我有幸参加了一次为期两个月的护理实习,这段经历不仅让我深刻体会到了护理工作的丰富与挑战,还为我的人生启程增添了更多的信心和勇气。
实习的第一天,我早早来到了实习医院,胸怀满满的期待和紧张。在实习的过程中,我兢兢业业地完成了日常护理工作,包括测量患者的体温血压,为患者洗漱更衣,协助医生进行一些操作等。这些看似简单的工作在实际操作中却并不容易,需要细心、耐心和谨慎。我通过不断地实习和学习,提高了自己的技能水平,并且更加了解了护理工作的重要性。
在实习期间,我还有幸参与了一些紧急情况的处理。有一次,一个急救患者被送到手术室,我紧张地跟随医生和其他护士进行了一系列的医疗操作,包括给予患者氧气、抢救危重环境等。虽然我当时感到非常紧张,但是通过团队的合作和自己的努力,最终患者平安脱离险境。这个经历让我深刻体会到了护士的责任和使命感,也让我更加坚定了从事护理工作的决心。
在实习中,我也参与了一些科研工作。我和其他同事一起对研究患者的护理问题进行了深入的讨论,并提出了一些建议和改进措施。通过与其他同事的交流和学习,我不仅加深了对护理理论的理解,还培养了我的团队合作和沟通能力。
实习结束之后,我回顾了整个实习的经历,感受到了自己的成长和进步。在这个过程中,我学到了很多东西:从技能上的提高到思维的转变,从职业道德的培养到团队精神的锻炼。这次实习让我更加明确了自己的职业规划和目标,也让我对护理工作有了更深入的理解和认识。
通过这次实习,我不仅掌握了更多的护理理论和技巧,也锻炼了不少的实践经验。我学会了如何与患者进行有效的沟通,如何妥善处理突发事件,如何根据患者的具体情况制定个性化的护理方案。这些经验将对我的未来工作有着重要的指导意义。
在这次实习中,我通过亲身经历,真实感受到了护理工作的困难与乐趣。这段经历让我更加坚信自己的选择,也让我更加明白了护理是一项艰巨而又充实的事业。我将会继续学习和努力,为将来成为一名优秀的护士而不断奋斗!
临床医学实践后,感想诸多,实践活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实践留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。对我来说这次实践心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。如果下面说得太乱,还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表治疗强迫症患者。在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病历。
病历的书写要体现以下几个部分:
患者的一般情况。姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等。
主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。
患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。
患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖。
精神科检查。意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等。
量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等。
据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊。
这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实践教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。
在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。
要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。
在个人史部分。(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到。另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。
精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。
还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告。
以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的`部分,而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉。体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度。
在王教授结合病历请来患者进行临床教学时,病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况,甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊。
据患者陈述,在入院的时间内,感到病情有所控制,是吃对了药了。
这就是让我感触颇深的小小的病历报告。
自己对能够体现责任的亮点格外关注。病历报告有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实践课上那个患者给我的印象了,那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责,有一种难以名状的魅力。
通过实践,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:
第一,要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生,也没有mm会在第一眼就倾心于你这披着白大衣的狼的。
所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽爽精神。最最关键的,就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白,每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫,洗出来的始终都差强人意。因为,医院里是统一送出去洗过浆过的。那么,怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码,(记住要用不褪色的笔)成功过几次,不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。
第二,请不要迟到。这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实践的,本院的,还是进修的。在心内科实践的时候,施教授曾经要求实践同学7点进病房,住院医生7点半到,主治8点到,(至于教授吗随便你爱几点到)。
不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到,但底线是不要迟到。当然,现在根本也没有带教会管你,有很多带教也是迟到的楷模。但是,提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,把该量的血压量好,向床位上的病人都问候一下昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?,有时还可以帮带教把早饭买好。这样,带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实践中发生的概率是很大的)。
第四,如果可能的话(我强调的是如果可能,因为这属于小概率事件),在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是,还是有人做得到的。在实践的时候,一个小组的同学也可以经常交流一下大家的心得体会,这不失为一个偷懒的好办法。因为一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候,俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。咯血待查原因多,收治入院查清楚。三大常规血尿粪,b超胸片心电图。肝肾功能电解质,血糖血脂血黏度。结核抗体ppd,胸部ct加增强。纤支镜再加活检,实在不行开胸查。(具体字句记不清了,比这个还精彩)组长还教我们用画图的办法学习那复杂的心电图。所以,再次体现了分组的重要性。一直心存感激能和组长共处了一年,尽管期间经常招人误会。
我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担x项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实践阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。
实践已经好多天了,对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作,比如胸穿,换药,拆线等,一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础,不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用,书本和实践真的差别非常大,而且不同的老师有不同的习惯和经验,在没有确切的病原学证据之前,都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的,不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西,现在几乎都还给老师了。不过,我想,如果经常用,应该很容易记住。呵呵,反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧,师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实践生的优势倚小卖小。带组的老师很忙,平时不是那么容易随时请教。这个时候,和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了,帮忙加班多写个病历,晚一点回去也不要紧,反正年轻嘛,多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我,还教会我很多他们自己在实践中总结出来的经验,让我少走了不少弯路。
第一次管床真的是没有什么经验,连输液计划都不会开,病人说他一直拉肚子,我知道该给点收敛剂了,但是具体用什么药,用法剂量都不知道,一切都得问,一点点学,一点点积累。
今天我们老总给全内科的实践生做了个小讲课。主要是教我们读ct片。以前都学过影像学的,所以听起来也不那么费力。平时科室里面经常有疑难的病案讨论,我们组里面也会搞一些小专题。读片的机会很多,不过真正病人的片子多半都没有讲课上面的那么典型。对一个几乎没有临床经验可言的实践生来说,要读好片子,真的不是一朝一夕就可以练出来的。
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在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为―收获了很多!
我在荆州市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自我成长的期盼,是对自我主角开始转换的期盼,更是对自我梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自我缺乏信心的不安,有对自我无法适应新环境的担忧,更有怕自我会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是骨科,我的带教教师是杨青教师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的十分漂亮,和我的年纪差不了多少,这使得我们在一齐很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖,在教师面前感觉很实在,劳逸结合,教师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自我变得更傻了,不知该干什么,也许把,急诊给人的感觉是急,挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开始很茫然只是跟在教师后面屁颠屁颠的补明白做什么,最终我主动提出了帮忙教师给病人做心肺复苏,那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰),也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的,瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了可是我想想就应继续,因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。
此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
最终的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和睦,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸张,可是确实如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了很多错事,换错药,拔错针,我们都成长了,成熟了,虽然招到很多不信任和“另”眼相看。可是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参加了医院的元旦跨年晚会,我们是的实习生代表对,我为此骄傲。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候能够伪装自我的面孔自我的心,但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,塌实工作。按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。
在护理部进行实习是我大学生涯中最难忘的经历之一。这段时间让我收获了很多宝贵的经验和知识,也让我更加坚定了我选择护理这个职业的决心。
护理部的工作内容非常丰富多样。在实习的过程中,我接触到了各种各样的病症和病人,从普通的感冒发热到严重的外伤和手术后护理,每一天都是充满挑战和学习的。在实习过程中,我学会了如何正确地给病人进行输液、更换疗具、测量生命体征等基本护理技能,也学会了如何与病人和家属进行有效的沟通和交流,这些都是我以后作为一名护士必备的技能。
护理部的工作环境非常繁忙但也非常团结。每天都是朝九晚五的忙碌,但我从来没有觉得厌倦或疲倦。在同事们的帮助和鼓励下,我逐渐适应了护理部的工作节奏,也逐渐融入了这个温馨而团结的大家庭。我学到了团队合作的重要性,也学会了如何与同事和上级进行良好的沟通和合作。
最重要的是,在护理部的实习过程中,我深刻地感受到了作为一名护士的责任和使命。每一天,我们都在与疾病和死亡搏斗,我们要尽自己最大的努力去帮助病人康复,去安慰他们的家属。在这个过程中,我感到了无比的自豪和成就感,也更加坚定了我选择护理这个职业的初衷。
护理部的实习经历是我大学生涯中最宝贵的回忆之一。在这段时间里,我不仅学到了许多专业知识和技能,也学到了如何成为一个更好的人,如何对生活和工作有更深刻的理解。我会一直怀念在护理部的这段时光,也会一直努力不懈地追求自己的护理梦想。
时光飞逝。转眼间,我们在XX医院实习了两个月。在那里,我不仅学到了很多麻醉和护理方面的专业知识,还结交了很多朋友,开阔了我的视野,了解了我的性格弱点。
在过去两个月的麻醉后,我一直在康复室(PACU)和内窥镜检查中心。PACU负责接收全麻后未苏醒且生命体征不稳定的患者,并在患者苏醒后给予呼吸支持和呼吸循环监测,包括呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等,拔下气管插管,病情稳定后,送回病房,与病房护士接班,汇报了解患者的术前诊断、手术方法、麻醉方法、术中生命体征清楚、取用量、特殊情况处理等资料。此外,麻醉护士还负责PACU和麻醉准备室各种物品和药品的供应,以及部分物品的清洁和消毒。内镜中心主要在麻醉师的指导下完成无痛胃镜、肠镜、宫腔镜的静脉麻醉,确保患者安全了解检查内容。
在实践中,我明白临床实践中的每一个操作步骤都有目的和意义。我们必须严格遵守操作程序,否则会对患者和我们自己造成损害。相反,只要我们遵守“规则”,我们就能避免许多事故。每个病人都不一样。我们必须始终从发展和变化的角度看待每个患者,即对每个患者进行单独评估,然后采取相应的措施。
麻醉科每周三都有商业学习班。医学和教育网络收集并安排教师向我们讲述专业基础知识和一些有争议的前沿临床新知识。每周四有英语课。外教幽默的语言和生动有趣的表达常常让我们发笑,这堂课欢快而简单,不仅提高了我的听力水平,而且对中西文化有了更深的了解。课堂学习不仅弥补了临床实践中的一些空白,也让我明白了“在任何情况下都不要忘记学习”的道理。
经过两个月的临床实践,我对医学的魅力有了更多的体会。医务人员本着治病救人的天职,促进医疗和人类健康水平的提高。患者的生命体征介于医护人员的思维之间,这就要求我们每个员工都有高度的责任感和精湛的专业水平。护士的职责是协助医生治疗病人和救人,并准确执行医生的命令。高级职业和低级职业之间没有区别。巨人的伟大需要无数小人物的不为人知的奉献和支持。我原本打算在自己的领域创造自己的辉煌。
护理是一门光荣且神圣的职业,在这个职业中,不仅要具备丰富的专业知识和技能,还需要拥有敏锐的观察力和细致入微的关怀心。为了提升自己的实践能力和专业素养,我参加了一次护理实习,这段时间的经历让我深受益匪浅。
护理实习给了我一个机会去了解和接触到真实的医疗环境。在实习期间,我被分配到了一家医院的妇产科,并跟随专业的护士们一起参与了各项工作。通过实际操作,我深刻认识到了护理工作的复杂性和重要性。在紧张的手术室里,我亲眼目睹了一次难产的紧急救治过程。那是我第一次接触到如此关键和紧张的情况,我感受到了护士们背后的巨大压力和责任。在病房里,我与产妇们建立了紧密的联系,用我的关怀和温暖给予她们安慰和支持。这些经历让我认识到,护理不仅仅是简单的照料工作,更是在病人最需要的时候给予他们帮助和关爱。
护理实习让我学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。在实际工作中,我遇到了很多焦虑和紧张的病人和家属。他们往往面临着身体上的痛苦和心理上的压力,需要我们去理解和安慰。通过与他们的交流,我学会了倾听和关心他们的需求,引导他们积极面对困难和疾病。我学习到了如何用简单的话语和亲切的表情来减轻他们的恐惧和痛苦。这些经历帮助我培养了敏感度和耐心,提高了我与病人和家属之间的沟通技巧。
护理实习也锻炼了我的团队合作能力。在医院里,护士们需要紧密合作,协调行动,以提供最好的护理服务。作为实习生,我也积极参与到团队中,与护士们共同努力。我学会了如何与不同性格和能力的人合作,尊重他们的意见和工作方式。在团队合作中,我克服了自己的短处,提高了效率和质量。这种团队精神和合作能力不仅在医疗工作中需要,也是我今后职业生涯中必不可少的素质。
通过这次护理实习,我深刻认识到了护理这个职业的特殊性和重要性,也增强了我对这个职业的热爱和信心。我意识到,只有不断学习和提升自己,才能在这个职业中发展得更好。我计划继续深入学习相关专业知识,提高自己的技能和实践能力。同时,我也会保持谦虚和积极的态度,时刻关注病人的需求,为他们提供更好的护理服务。
护理实习给予了我宝贵的机会去了解和体验真实的医疗环境,在实践中加强了我的专业素养和实践能力。通过与病人和家属的互动,我学会了有效沟通和关怀,为病人提供全方位的护理服务。在团队合作中,我锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。这段实习经历让我收获良多,也让我更加热爱并坚定了自己选择护理这个职业的信心。我会继续努力,不断提升自己的专业素养,为病人的健康和幸福贡献一份力量。
护理实习是护理专业学生的重要一环,通过实际工作锻炼护理技能、提高专业水平。在我进行的这次护理实习工作阶段中,我深刻认识到了护理工作的重要性和具体要求,同时也意识到了自身在护理工作中的不足之处。在这个阶段中,我不断学习、努力进步,积累了宝贵的经验和教训。
护理实习阶段锻炼了我的专业技能。在实际工作中,我学会了如何正确地给患者测量生命体征、进行输液和注射等基础护理技术。通过参与实际护理工作,我也逐渐掌握了一些高级技能,如静脉穿刺和创面处理等。通过实践,我意识到只有掌握了这些基本技能,才能更好地为患者提供有效的护理服务。
护理实习阶段培养了我的沟通能力和团队合作精神。在与患者的接触过程中,我学会了倾听和关心患者的需求,与他们建立起了良好的沟通关系。我了解到,一个耐心、细心和富有同情心的护士,可以给患者带来巨大的安慰和帮助。同时,我也积极参与医疗团队的合作,与医生和其他护理人员密切配合,共同为患者提供全面的护理服务。
另外,护理实习工作让我深刻认识到护士的责任和使命。通过接触众多患者,我见证了生老病死的循环,感受到了患者和家属在困难时刻对护士的依赖和期待。这让我明白了作为一名护士的责任重大,必须时刻保持专业、细心和敬业的态度,尽力为患者提供最优质的护理服务。同时,我也明白了要保护患者的隐私和尊严,要与患者建立信任和良好的关系,不仅要关注他们的病情,还要关心他们的心理需求。
在护理实习工作中,我也发现了自身的不足之处。我在多任务处理和时间管理方面还有待提高。在护理工作中,时常需要我同时处理多个任务,这对我的时间管理和工作效率提出了更高的要求。我还需要加强对各种疾病的知识学习,提高诊断和处理问题的能力。我认识到,只有不断学习和进步,才能更好地适应和满足患者的需求。
通过这次护理实习工作,我收获了很多宝贵的经验和教训。这段经历让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心。我会通过不断学习和反思,提升自身的护理水平和专业素养。我相信,在未来的护理工作中,我将能够更好地服务于患者,为他们带来健康和温暖。
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临床实习是护理教学中理论和实践相结合最重要的途径,也是至关重要的教学环节。2个月的实践学习深深体会到了护理工作可以锻炼人的耐心和心理素质,用心去做,关心每一位病人是我在实习过程中面对病人时最深刻的体会。
在各科病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。在急诊中护理素质要过硬,急诊病人病情千奇百怪,场面触目惊心一有急诊病人就表现出慌乱,内心紧张、动作变形、丢三落四,不知所措的状态,影响急救工作的顺利开展。所以我觉得护士的心理素质在护理工作中不管是哪个岗位都是极为重要的基础。只有各项护理操作技能及理论基础扎实,自己的心理素质才能提高。在工作中要不断提高自己的业务水平和临床操作技能。正如护理科学的先驱南丁格尔所说的:“一个护士必须十分清醒,绝对忠诚,有适当信仰,有奉献自己的心愿,有敏锐的观察力和同情心……”。
在实习工作中涉及最多的话题就是医患关系,这是当今在社会普遍存在的问题,在实习工作中本人也深深体会到了这一点。在护理工作过程中护理人员与病人形成一种特殊的护患关系。护患关系直接或间接地影响着护理服务质量,是护理过程中最重要的、涉及范围最广泛、影响因素最复杂的一种人际关系。因址,如何处理好护患关系是护理过程中极为重要的一个环节。
如何处理好护患关系是一个极为复杂的问题,在实习工作中我个人认为要处理好护患关系必须做到以下几点:
一、要有良好的工作态度,营造良好的护患关系氛围。
国家针对这个看病难看病贵的问题还得不到很好的解决,很多医院的医护人员都存在超负荷工作的现象,有些医护人员上一个班下来连口开水都不得喝,面对患者的问题可能没有一个良好的态度,这样就容易造成患者对医护人员态度的不满。所以,护理人员在工作中应当尊重患者,态度各蔼,平等地对待每一位患者,建立一个有利于服务对象早日康复的安全、各谐、支持性的、关怀温暖的护理环境。
二、良好的心理素质,健康的心态。
与病人建立充分的信任关系。在实习过程中,要时刻控制好自己的情绪,保持良好的工作态度,不要把不良的情绪带到工作中,在实习中我印象最深的是我还在儿科的时候,那是第一次打头皮针的时候,由于一针没扎上,家长也很不理解我,当时就发火了,狠狠的骂了我和带教老师:”婴儿的头是你们的试验田么你是不是实习生啊!……”就这样一遍一遍在说,旁边的家人也都在他的影响下你一句我一句,周围的人也过来围观。本来我是有信心可以给孩子扎上的,可我的手在抖,我是知道我是基本功不扎实,心里素质不过硬,不够相信自己才有前面的一幕。后来老师找我谈话给我很大的启发,老师说护理人员应用得体的语言,稳重的动作,诚恳的态度取得家长的信任,包括耐心解释、操作熟练,切不可简单生硬。通过对家长的心理护理,希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式,达到良好的护理效果。不自信是初学护士的弱点。尤其是在患儿血管条件不理想的情况下,紧张情绪表现得更为明显,出现脸红、进针时手发抖等现象。家人看到了就知道了。
三、此时,护士应具备良好的.心理素质,相信自己。
无论你面对的病人血管情况多么复杂,要适中,用词要精炼,通俗易懂,避免过多的医学术语而影响沟通的效果。同时要注重语言艺术,在不同的场合运用不同的沟通方式。对于治疗和护理时要运用关心体贴的语言;对于有情绪变化的患者要运用开解疏导的语言;对于有心理变化的患者要运用换位、理解的语言,还有一些非语言性的沟通,例如:握手、轻拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等,都可以进行有效的沟通。不同的方式虽可产生不同的效果,但共同的都是将护士的温暖与关爱传递给患者,使他们产生发自内心的感动和感激,真正从心理上接受护士以及护理上的操作,愿意同护士交流,从而更好地促进了护患之间的良好关系。
四、不断提高自身的业务水平,在治疗期间,过硬的业务素质和精湛的护理技术水平起着主导的地位。
遇事要沉着冷静、果断、干练、有条不紊,良好的素质会潜移默化的感染着患者,使他们在心理上产生安全感,在信赖和依赖感中,肯将自己宝贵的生命托付给护理人员。在最基础的静脉输液时要做到一针见血,尽可能的减少操作时带来的不适感,给予患者讲解疾病的相关知识,治疗以及预防措施等。病人由于病痛的折磨会产生心情烦躁、情绪低落以及不良的负性心理,那么,此时我们就要主动地接近他们,随时了解病情变化及心理状态,经常沟通,给予心理安慰,并且可以试着角色互换,给予必要的帮助以及生活上的护理。让患者感到自己被理解,被重视,提升安全感,且增加战胜疾病的信心,从而因良好的护患关系能够使患者更好的配合临床的治疗及护理。
以上是我的实习工作中所见、所闻、所想、以及应对问题的一些想法,今后的工作中,本人将继续努力,不断的提高自己的知识,不断地摸索。
总而言之,这二个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,,在以后的学习中,有了这次实习的经验,我就可以重点学习自己的不懂的地方了,实习中我发现了自己知识中很多的缺点,我需要完善自己的知识。我一定能成为一名优秀的护理战士。
助产护理实习自我总结
在过去几个月的助产护理实习中,我非常幸运地有机会融入医疗团队,并在助产师的指导下学习和实践。这次实习给我带来了许多宝贵经验和启发,提高了我的技能和自信心。在这篇文章中,我将详细描述我的实习经历,并对我所取得的成就进行总结。
我实习的医院是一家专门从事妇产科服务的大型医疗机构。刚开始的时候,我感到有些紧张和不安。我担心自己缺乏经验,无法胜任助产护理工作。随着时间的推移,我逐渐适应了医院的工作环境,并且在与助产师和其他医护人员的互动中获益良多。
在实习期间,我参与了许多助产护理的日常工作。我负责测量孕妇的体重、血压和心率,并及时记录下来。我还学习了如何利用产科设备进行胎儿监测,并通过观察和分析胎儿心跳图来评估胎儿的健康状况。这项工作对准确判断胎儿的情况至关重要,我通过课堂学习和实践不断提高自己的技能。
除了日常护理工作,我还参与了一些紧急情况下的处理。有一次,一位孕妇突然出现了高血压和蛋白尿的症状,我迅速反应并与助产师一起采取了紧急措施,稳定了她的病情。这次经历让我认识到在紧急情况下的冷静和应对能力的重要性,并进一步坚定了我成为一名助产师的意愿。
在与孕妇和家属的交流中,我学会了如何倾听他们的关切和需求,并给予他们足够的安慰和支持。有一次,一个即将生产的母亲特别紧张,并且对于分娩过程有很多担忧。我花时间与她交谈,帮助她理解分娩的过程,缓解她的紧张情绪,并且鼓励她相信自己的身体能够顺利度过这个阶段。当我看到她顺利地产下健康的宝宝时,我感到非常欣慰和自豪。
通过这次实习,我对助产护理的重要性和意义有了更深刻的理解。助产护理不仅是为了保障母婴的安全和健康,同时也涉及到孕妇和家属的心理支持和关怀。我明白了作为一名助产师,我们要耐心、细心地服务于每一位孕妇,并为他们提供全方位的护理。
在这次实习中,我也发现了自己的不足之处。我意识到自己在知识和技能方面仍有很大的提升空间。为了弥补这些不足,我决定继续努力学习,参加更多的培训和研讨会,不断提高自己的专业素质。同时,我也认识到了团队合作的重要性,只有与团队紧密合作才能够更好地完成工作任务。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还认识到了自己的潜力和热情。我对助产护理职业充满了热爱和向往,我希望能够通过自己的努力,成为一名优秀的助产师,为更多的母婴健康贡献自己的力量。
这次助产护理实习是我人生中非常宝贵的经历。我通过实践学习,提高了专业技能,增强了自信心,并对助产护理事业充满了热爱和激情。尽管实习过程中遇到了许多困难和挑战,但这些经历使我成长为一个更好的助产师。我相信,只要坚持不懈地努力,我一定能够成为一名优秀的助产师,为病人提供最优质的护理服务。
护理实习自己自我总结
纵观我所经历过的护理实习,我认为实习是我们护理专业学生最宝贵、最难得的学习机会。在实习中,我们有机会深入实践、深化认识、接触群体、拓宽视野,还能接收到许多当前的最新资讯,更好地升华自我修养是实习的‘标准答案’。接下来,我将详细论述我在护理实习中所感受到的‘自我总结’。
一、积极求学,专注于学习
在实习中,首要的态度是积极主动。作为学生,我们要牢牢把握这次机会,提高自己的专业水平。在实习期间,我时刻秉持着“积极主动、专注求学”的精神。我从来不抱怨工作的繁琐脏累,也不会因为自己累而放松。相反地,我以一颗平常心,视实习为学习的重要平台,尽全力在实际操作和沟通交流中取得经验,加强自己的专业能力和创新思维。
二、保持端正的个人形象
在实习中,保持个人形象十分重要。一个整洁、有序的形象会使人留下深刻的印象。于是,我在实习生活中尽量保持自己的整洁和整体形象良好。我每天将自己打扮整齐,有一种干练和专业的形象。在与病人或者其他工作人员打交道的时候,我始终尊重他人,保持良好的仪表和语言,这样既能给人留下良好的印象,也能够使我们在实习学习中的行动更加自然、更加顺畅。
三、坚持不懈地努力
不懈的努力是实习成功的关键。实习生活中不仅有挑战自己的环节,还有应对工作任务和工作压力的时刻。我们要想成为一名专业的护士,就应该努力学习并追求进步。当我在实习中面对繁琐的工作和工作的压力时,我始终是坚韧不拔的,除了以高度的责任心、专业的视角来工作,我还在空余时间注重自我充电,认真准备并自主学习和了解更多的专业知识,不放任自己的短板影响自己的学习和发展。
四、培养团队精神
在实习生活中,直接跟团队训练打交道,把握实际案例很重要。我始终重视培养团队精神,遵循同事的指示,促进协同合作。我始终尊重他人,同事之间也更亲近和相信,遵循同事的指示,及时询问,犯下错误时及时学习和改正,每次特别关注病人的状况,积极主动地协助病人进行生活护理和有效缓解病人的身体不适,与病人的友谊和信任不断加强。
五、不断提高自己
在实习中,我们应该不断提高自己,充实自己的专业知识。学习包括到产房、ICU等各类科室实习,广阔化的学习资源。要求自己在见到问题或困境时能够认真思考并提出最效的解决方案,解决问题不仅应该重视表面的处理,更需要深入分析根本原因,从而排除类似问题对症下药,保证质量和时间。此外,还应时刻关注行业前沿动态,认真开展自己的科研工作,增强自己的专业素养。
至此,我根据自己的实习经验总结,思考出了“积极求学,专注于学习;保持端正的自我形象;坚持不懈地努力;培养团队精神;不断提高自己”五个方面加入实习生活,用于行动指导和良好表现的参考。希望在今后的实践中,能够发挥自己的专业素养和激情,更好地发挥职业潜力,成为一名优秀的护理专业人才。
儿科护理实习自我总结
在过去的几个月里,我有幸参加了一次儿科护理实习。这是我作为一名医学生的第一次实践机会,也是我对儿科护理工作的第一次深入体验。通过这次实习,我学到了很多知识和技能,也收获了很多珍贵的经验。
在实习的第一天,我被分配到了一家儿童医院的儿科病房。一开始,我对儿科护理一无所知,并感到非常紧张。随着时间的推移,我发现自己逐渐适应了工作环境,并开始享受其中。我和其他护士一起为患儿提供基本的护理服务,包括监测体温、换药、喂食等。我学会了如何与孩子们建立良好的沟通关系,以及如何帮助他们克服恐惧和焦虑。
除了基本的护理技能外,我还学到了很多关于儿童疾病和治疗的知识。通过观察和参与,我了解了许多儿科疾病的症状和治疗方法。我学会了如何正确地给患儿注射药物,以及如何判断他们的病情是否在改善。我还学会了如何处理紧急情况,例如突发呼吸困难或心跳骤停。这些技能的学习对我成为一名合格的儿科护士至关重要。
在实习期间,我还有机会参与一些儿科护理的研究项目。通过参与这些项目,我学会了如何进行研究设计、数据分析和撰写论文。这些经验对我未来的学术和职业发展都非常有益。
除了专业知识和技能的学习,这次实习还对我个人有着深远的影响。通过和患儿及其家属的接触,我深刻体会到了医护人员在他人生命中的重要性。我学到了如何对待患儿和他们的家庭,尊重他们的感受,给予他们关爱和支持。这次实习让我更加坚定了成为一名儿科护士的决心。
我也意识到儿科护理工作的艰辛和挑战。儿科患者的身体和心理状态常常不稳定,需要护士们精心照料。有时候,我会感到压力山大,但我学会了通过与同事合作和交流来解决问题。我也学会了调整自己的情绪和心态,保持乐观和积极的态度。
小编认为,这次儿科护理实习给了我宝贵的学习机会和人生经历。通过实践,我不仅学到了专业知识和技能,还对自己的职业规划有了更明确的目标。我相信,通过不懈地努力和学习,我一定能够成为一名优秀的儿科护士,为孩子们的健康和幸福贡献自己的力量。
带着一份希翼和一份茫然来到了__人民医院,开始了我为时8个月的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,很不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。
来到医院的第一天,我暗自给自己鼓气:杨雅淇,你行的!你可以适应实习生活,你可以做到很好!
这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为可以会想在先前打气那样可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己不知为什么会发呆、不知该干什么,而老师因为不知道我是刚来实习的第一个科室,将一些简单的操作交给我做时,我却不知从何下手,由此我深深地自责,怪自己为什么在学校是不好好学习。
当带我的带教老师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我对实习的热情和拾回了对自己的信心,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
就这样,我带着对实习的热情和对自己的信心一帆风顺来到了神内科,神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主,相对于前面实习的几个科室而言,神内很繁忙。由于临床操作较多,无菌观念很是严格,这让原本就对自己自信心欠缺的我感到有很大的压力,总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不小心将病人的血管弄破,病人家属会责怪等等。
很幸运,我的带教老师高叶琴很快地发现了我这个问题。并采取了以身试教、放手不放眼的教学方式,让我对科室了的各个环节都很熟悉,学到了在书本上不可学到,在临床上若没有实际操作就不懂得知识。
在内科待完之后我来到了脑外科,内科的病人以老毛病为主,大多用肉眼看不出,只当是小毛病,待发现严重时就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性伤害。
第一次看到一个病人来缝针,听外科医生陈贵向我解释:从肩胛骨捅进身体,差一点就伤及肺部,还好没把肋骨弄断,不然就有肺出血的危险。听着医生解释的.同时,我看着伤者背部不停地渗,手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下,我帮助伤者将渗出的鲜血沾干,医生缝针,在缝针的同时,医生告诉我:对于外科见得最多的就是血和伤口,见到这样的情况,你不要怕,要胆大心细,速度快而不出错,你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的希望。
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了两年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流。不善于与人接触和交流是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了。
时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月,回想自己离开学校的那一刻,期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事。近段实习时间里,自己感觉确实学到了很多在学校学不到的东西,同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅……
亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同,做的少;实习却是做的多,在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况,反而只是忙着做自己该做的事,做完后稍微喘口吻。如果问我对手术室最深刻的印象是什么,那么应该是严格的无菌观念。无菌观念,在学校的时候老师也曾着重讲过,但是往往心里清楚是一回事,实际操作又是另一回事。刚进入手术室的我,在老师眼里,估计就像一颗怀揣污染的炸弹,不知道什么时候,一不留心又犯错污染了无菌区域。在老师的耳提面命。
第一,对专业的认识。
作为一名医学护理人员,我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上,护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。我真正看到了病人的疾苦。
进入手术室的天,老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍,之后的学习尤其是作为一个巡回护士工作的学习,让我认识到了解环境和认识器械的重要意义—这并不是简单的参观了解,更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉它,能够迅速的找到所需的物品。巡回护士的工作体验,让我认识到这项工作的重要性,与洗手护士一样,承担着重大的责任与压力,必须有扎实的理论基础。
第二,我们要学会主动学习。
临床实习不像在学校里学习,有老师天天讲课,而是一切要自己主动去学,学习的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带着问题去工作,常带着一本小笔记本,把每天的问题写上。次单独上台做洗手护士是剖宫产。说实话当时怕怕的,心里很没有底。因为之前只在老师在旁边看着我的情况下洗了一台,老师在身边就感觉有后盾,但是老师一走,就有点慌。可是老师已经走了,这种情况下,我只能硬着头皮上了。到无菌衣与无菌手套的穿戴,器械的整理与准备,再到脑子里一遍一遍想着整个手术的过程与配合,再到手术开始程序启动以及术后器械的整理。
第三,要有正确的学习态度。
护士这个职业,亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完整的不同,见习看的多,做的少;实习却是做的多,在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况,反而只是忙着做自己该做的事,做完后稍微喘口吻。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉。
第四,同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。
远离我们熟悉的环境来到临床实习,同学之间更应该互相关心和帮助,不管我们的性格有多么的格格不入,都要相互包容,人与人之间的小摩擦是难免的,最重要的是在我们遇到困难时,彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流,把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。
经过将近三年的理论学习,到将近一年的实习生活,我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子,变成了半个医务工作者,从理论到实践的转换,教会了我很多书本上得不到的知识。从一开始的不适应,到后面的坦然面对,人格上的我,也有了很大的转变,明白了任何事情都不是可以光想不做的。
医院管理上,本人通过一年的护理工作实习,在带教老师们的悉心指导和耐心带教下,学习了从理论上的医院规章制度,到实践中的‘三查七对’等,不只是学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工作者的规章制度,而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加护理实习生的学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法从而减少医疗事故的发生。在个人的履行上,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作。
医院医德医风上,本人严格遵守医院规章制度,并且坚持履行‘三查七对’,自我监测,第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性,不但让我们培养了良好的工作习惯,也树立了我们很好的无菌意识,这样才能减少医院感染发生率,从而也能很好的保护自己。
医院实践操作上,本人从一开始的不知所措,到了后面的淡定行事。在实习过程中,我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化等将理论联系实际的工作,实习期间,始终贯穿‘爱心,耐心,细心’,达到‘手勤,眼勤,脚勤,嘴勤’。主要表现以下几点:
第一点,理解老师,体谅老师的工作,努力多为老师做事,同时加强自己的个人实践能力。
第二点,理解并帮助病人,急病人之所急,想病人之所想,及时发现问题并为其解决。在为病人操作过程中,能做到细心耐心,同时学会与病人做良好的沟通,及时为病人做好心理护理。
第三点,熟悉病人病情及课内知识联系临床实践,能正确的回答带教老师的提问,规范熟悉各项护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,规范书写各类文书,及时完成交接班记录,做好病人出入院的评估护理和健康宣教,能做好各种常见病的护理,并能掌握术前到术后的各项护理。
第四点,在抢救工作中,能有条不紊,不骄不躁,尽我所能的帮助和学习,在操作中能熟悉的做出应对,得到老师的好评和信赖。
第五点,在CCU的工作中,能很好的做好各项工作,做好床头交接班,把病人视为自己的家人一样做好各项护理,不怕苦不怕脏,努力的照料病人,同时培养了个人的细心和耐心。
第六点,其它各科室的学习,让我掌握了相当多的专业护理,比如五官科的.专业性十分强。而且在体会不同的班次过程中,我明白了每个护理人员都是不可或缺的一部分。尤其是倒班,让自己真正的体会了一把全过程的学习,也培养了不怕苦的坚毅品质。 第七点,在中医学习上,本人从粗浅的了解,到了现实中的利用,真正的做到了掌握熟悉,例如从穴位的了解到运用等。
第八点,本人积极参加各种病例讨论和讲座,不断丰富个人专业知识水平,对整体护理和病房管理知识有了更全面的认识了了解。
最后,在一年的锻炼里,给我的仅是初步的积累经验,对于迈向社会还远远不够,所以业余的时间,我不仅是加强了个人的理论水平,还积极参加各种实践活动,加强个人的交流和实践能力,学会与人正确的沟通。
通过学习,我得到了一次较全面、系统的学习,端正了自己的态度,虽然还只是九牛一毛,但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中,我与身边的不少人建立了良好的友谊,相互督促和学习,共同进步。在动手能力和分析能力上,我得到了相当大的提高,不局限于只是理论的学习,还提高了个人思考能力,用清晰的思路发现并解决问题,实现了个人的自我价值。
实习要结束了,想想真的很快,一年的工作磨练,从刚开始输液都会发抖,到后面的自信从容,我真正的得到了一个启示:无论什么困难,都可以迎刃而解,不要对自己失去信心! 护理实习生自我总结8
医院基本情况:
座落于青山区红卫路的武汉市第九医院始建于一九六零年,经四十余年的建设与发展,现已成为一所现代化、综合性国家二级甲等医院,新门诊大楼设备齐全、功能齐备,住院病房装饰一新、宽敞明亮,院内绿树成荫、花团锦蔟,武汉市第九医院坚持把建设自己的优势、特色作为医院建设的重点。
全院现有职工347人、其中高级职称42人,中级职称125人,住院病床
300张,拥有德国产西门子全身螺旋CT、日本产彩色B超、美国产DMS动态心电图记录仪、日本光电1903K型大导心电图机、芬兰产多参数心电监护仪、日本岛津X光机、x光定位碎石机、日立7080全自动化生化分析仪、奥林巴斯电子胃镜、经颅多普勒检测仪等先进仪器设备、日本原装全自动血球仪。
医院设有:脑血管专科、内科、外科、妇产科、儿科、中医科、心理咨询、推拿按摩科等16个临床科室,设有放射、CT、药剂、特检、检验等11个医技科室。
武汉市第九医院先后被评为“湖北省百强医院”、“武汉市文明单位”、“物价信得过单位”以及“爱婴医院”。
实习了哪些科室及时间,实习中遵纪情况:
综合科
(7.11-7.31)不迟到、不早退
内三
(8.1-8.21) 工作积极主动,热情认真 内二
(8.22-9.18)
勤奋好学,谦虚有礼 神经内科
(9.19-10.9)
尊敬师长,团结同学 中医科
(10.10-10.30)
严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律 骨外科
(10.31-11.20)
学习目标明确,有吃苦精神 普外科
(11.21-12.11)
学习态度积极,接受能力强 儿科
(12.12-1.1)
主动热情,对服务对象耐心 急诊
(1.2-1.22)
责任心强,积极配合老师抢救工作
换药室
(1.23-2.12)
严格执行三查七对
ICU
(2.13-3.4)
关心病人,对待病人态度:和蔼、细心、负责
供应室
(3.5-3.25)
工作仔细,熟练掌握个区域的工作范围
实习中学会了哪些护理操作:
卧床病人更换床单、备用床、麻醉床、皮下注射、皮内注射、静脉输液、静脉采血、肌肉注射、皮试液配制、无菌操作技术、生命体征的测量、穿脱隔离衣、雾化吸入、氧气吸入口腔护理、晨间护理、会阴护理、灌肠、吸痰、胃肠减压技术、血糖监测技术、“T”管引流护理、胸腔闭式引流管的护理、腹腔引流管的护理、换药技术、压疮的预防和护理、备皮、引流管的更换及护理、更换尿袋、OGTT试验、心电图检测技术、中心静脉护理、术前术后护理、心电监护技术等一些护理操作。
实习的主要体会:
在实习期间,本人严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律,不迟到,不早退,认真履行实习护士的职责,严格要求自己,尊重师长,团结同学,踏实工作,热爱医疗事业。想病人之所所想,急病人之所所急,全心全意为患者着想,同时要理解家属,正确处理好护患关系,做好解释和安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤。在老师的指导下,我基本掌握了一些常见病的护理以及一些基本操作。
有何不足及今后努力的方向:
我的身份从一个学生变为了一个实习护士,生活环境从学校转为医院,杰出的对象从老师、同学转变为医生、护士、病人。实习刚开始很多东西都不了解。要真正实际操作了,干事情总是缩手缩脚。很多不足需要改进这是
学习的过程。很多观念得到改进,虽然辛苦疲惫。但是有了临床的实习我才能更全面的了解护理工作,护理工作是一门伟大的科学,身为一名护士我感到无比自豪。虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在中医系的实习即将结束。在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院和医院各科室的规章制度,尊重老师,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到,不早退,不无故下班或擅自下班。以和蔼可亲的态度对待患者,努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中,我不断总结学习方法和临床经验,努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。
在本科室实习期间,我遵守劳动纪律,工作认真,刻苦学习,能够将书本上的知识应用到实践中。在老师的指导下,我基本掌握了中医科一些常见病的护理和一些基本操作。是我从实习生到护士的逐渐转变,让我意识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论,现在进入临床,发现实际工作中看到的并没有想象中的那么简单,也没有书上说的那么典型,很多时候还是要靠自己的平时的工作经验积累,所以只有扎扎实实的实践,有好的经验,才能逐渐积累经验。
护理实习自我总结
在进入医学院之前,我对护理并没有太多了解。护理,似乎只是一个简单的工作,与病人亲近,提供基本的照顾和安慰。然而,通过这次护理实习,我深刻认识到护理工作的重要性和独特之处。
首先,护理实习让我意识到了护士在医疗团队中的重要性。他们是医生的得力助手,负责照顾病人的日常生活需求,监测生命体征,并与患者建立紧密的联系。在实习中,我亲眼目睹了护士在病人床前的不懈努力和无私奉献。他们始终保持耐心和关怀,给予病人足够的情感支持,帮助他们度过艰难的时刻。他们的专业知识和技能为患者提供了全面的护理,使他们能够尽快康复。
其次,护理实习让我学会了如何处理紧急情况。在医院里,护士经常面对突发状况和危急情况。我记得有一次,我正在望诊室工作,突然接到了急诊科的通知,一个病人需要紧急手术。护士们迅速做好准备,组织护理灵活地应对这个紧急情况。他们清楚地知道自己的工作职责,并迅速行动起来。这个经历让我深刻体会到了危急情况下护士的重要性,也让我明白了紧急情况中应对的重要性。
另外,护理实习让我学会了团队合作和沟通技巧。在医院里,护士需要与不同的人合作,包括医生、其他护士和患者。团队合作和良好的沟通对于提供高质量的护理非常重要。我学会了如何与患者建立联系,了解他们的需求和关注点,同时与医生和其他护士合作,确保病人得到最好的护理。这个过程让我明白了团队协作的重要性,并提高了我的沟通技巧。
最后,护理实习给我带来了许多宝贵的经验和知识。我学到了如何正确地测量生命体征、协助患者进行日常活动、控制感染等。在实习中,我也学到了如何应对病人的各种情绪和需求,如何正确地使用各类医疗器械和设备。这些经验和知识将对我未来的职业发展产生重要影响。
通过这次护理实习,我对护理工作有了更深刻的理解和认识。我意识到护理是一门艺术和科学的结合,需要丰富的知识和各种技能。我将在今后的学习和实践中不断提高自己的专业能力,并为病人提供更好的护理服务。护士的工作非常具有挑战性,但也非常值得。我期待着未来的职业生涯,以成为一名优秀的护士,为更多的病人带来健康和希望。
临床实习是护理教学中理论和实践相结合最重要的途径,也是至关重要的教学环节。2个月的实践学习深深体会到了护理工作可以锻炼人的耐心和心理素质,用心去做,关心每一位病人是我在实习过程中面对病人时最深刻的体会。
在各科病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。在急诊中护理素质要过硬,急诊病人病情千奇百怪,场面触目惊心一有急诊病人就表现出慌乱,内心紧张、动作变形、丢三落四,不知所措的状态,影响急救工作的顺利开展。所以我觉得护士的心理素质在护理工作中不管是哪个岗位都是极为重要的基础。只有各项护理操作技能及理论基础扎实,自己的心理素质才能提高。在工作中要不断提高自己的业务水平和临床操作技能。正如护理科学的先驱南丁格尔所说的:“一个护士必须十分清醒,绝对忠诚,有适当信仰,有奉献自己的心愿,有敏锐的观察力和同情心……”
在实习工作中涉及最多的话题就是医患关系,这是当今在社会普遍存在的问题,在实习工作中本人也深深体会到了这一点。在护理工作过程中护理人员与病人形成一种特殊的护患关系。护患关系直接或间接地影响着护理服务质量,是护理过程中最重要的、涉及范围最广泛、影响因素最复杂的一种人际关系。因址,如何处理好护患关系是护理过程中极为重要的一个环节。
如何处理好护患关系是一个极为复杂的问题,在实习工作中我个人认为要处理好护患关系必须做到以下几点:
一、要有良好的工作态度,营造良好的护患关系氛围
国家针对这个看病难看病贵的问题还得不到很好的解决,很多医院的医护人员都存在超负荷工作的现象,有些医护人员上一个班下来连口开水都不得喝,面对患者的问题可能没有一个良好的态度,这样就容易造成患者对医护人员态度的不满。所以,护理人员在工作中应当尊重患者,态度各蔼,平等地对待每一位患者,建立一个有利于服务对象早日康复的安全、各谐、支持性的、关怀温暖的护理环境。
二、良好的心理素质,健康的心态,与病人建立充分的信任关系
在实习过程中,要时刻控制好自己的情绪,保持良好的工作态度,不要把不良的情绪带到工作中,在实习中我印象最深的是我还在儿科的时候,那是第一次打头皮针的时候,由于一针没扎上,家长也很不理解我,当时就发火了,狠狠的骂了我和带教老师:”婴儿的头是你们的试验田么你是不是实习生啊……”就这样一遍一遍在说,旁边的家人也都在他的影响下你一句我一句,周围的人也过来围观。本来我是有信心可以给孩子扎上的,可我的手在抖,我是知道我是基本功不扎实,心里素质不过硬,不够相信自己才有前面的一幕。后来老师找我谈话给我很大的启发,老师说护理人员应用得体的语言,稳重的动作,诚恳的态度取得家长的信任,包括耐心解释、操作熟练,切不可简单生硬。通过对家长的心理护理,希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式,达到良好的护理效果。不自信是初学护士的弱点。尤其是在患儿血管条件不理想的情况下,紧张情绪表现得更为明显,出现脸红、进针时手发抖等现象。家人看到了就知道了。此时,护士应具备良好的心理素质,相信自己。无论你面对的病人血管情况多么复杂,都要相信自己能行。这样病人才会信任你,不管做什么治疗才能随心应手。老师的话给了我很大的信心,她不断的鼓励我,我后来有了很大的进步。这样更加肯定我的观点,护理人员在护理过程中,应注意通过自己的责任心、爱心、同情心耐心来创造一个有充分信任及支持感的气氛,增加服务对象对自己的信任感,以发展良好的护患关系。
三、有良好的人际沟通技巧
护理关系是在双方沟通过程中实现的,有效有沟通将产生良好的护患关系,缺乏沟通或无效沟通会导致房患之间产生误会或冲突,加重医疗纠纷的产生。护理人员可以通过语言及非语言的沟通技巧与患者进行沟通。选择恰当的沟通方式。有些患者对医疗护理的期望与实际的医疗护理水平之间存在差异,还有些患者不知道自己的病情,心理表现出了不满意和不理解,他们认为花钱就能治病,但在现实与理想之间必然会存在一些差异,所以,我们要让患者对自己的疾病、预后及现有的医疗水平要有正确的认识。护士与患者交流时的语言要亲切,语速要适中,用词要精炼,通俗易懂,避免过多的医学术语而影响沟通的效果。同时要注重语言艺术,在不同的场合运用不同的沟通方式。
对于治疗和护理时要运用关心体贴的语言;对于有情绪变化的患者要运用开解疏导的语言;对于有心理变化的患者要运用换位、理解的语言,还有一些非语言性的沟通,例如:握手、轻拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等,都可以进行有效的沟通。不同的方式虽可产生不同的效果,但共同的都是将护士的温暖与关爱传递给患者,使他们产生发自内心的感动和感激,真正从心理上接受护士以及护理上的操作,愿意同护士交流,从而更好地促进了护患之间的良好关系。
四、不断提高自身的业务水平
在治疗期间,过硬的'业务素质和精湛的护理技术水平起着主导的地位。遇事要沉着冷静、果断、干练、有条不紊,良好的素质会潜移默化的感染着患者,使他们在心理上产生安全感,在信赖和依赖感中,肯将自己宝贵的生命托付给护理人员。在最基础的静脉输液时要做到一针见血,尽可能的减少操作时带来的不适感,给予患者讲解疾病的相关知识,治疗以及预防措施等。病人由于病痛的折磨会产生心情烦躁、情绪低落以及不良的负性心理,那么,此时我们就要主动地接近他们,随时了解病情变化及心理状态,经常沟通,给予心理安慰,并且可以试着角色互换,给予必要的帮助以及生活上的护理。让患者感到自己被理解,被重视,提升安全感,且增加战胜疾病的信心,从而因良好的护患关系能够使患者更好的配合临床的治疗及护理。
以上是我的实习工作中所见、所闻、所想、以及应对问题的一些想法,今后的工作中,本人将继续努力,不断的提高自己的知识,不断地摸索。
总而言之,这二个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,在以后的学习中,有了这次实习的经验,我就可以重点学习自己的不懂的地方了,实习中我发现了自己知识中很多的缺点,我需要完善自己的知识。
护士实习护理自我总结
作为一名实习护士,我在过去的一段时间里积累了许多宝贵的经验与教训。在这篇文章中,我将详细地总结我的实习护理经历。
我要强调的是,实习期间我充分认识到护理工作的重要性和责任。患者的健康与康复需要护士的专业护理,而我们的职责就是为他们提供最好的医疗服务和关怀。这个领域的工作要求非常高,我们必须具备扎实的专业知识和技能,并将患者的需求放在首位。
在实习期间,我在多个科室进行了轮岗,包括急诊科、内科、外科和儿科。每个科室都有自己的特点和要求,对我的护理技能提出了不同的考验。我学会了如何处理急诊病人的紧急状况,如何与医生和其他护士有效沟通,以及如何为手术病人提供全面的术后护理。这些经历让我更加了解病人的需要,并逐渐成长为一名有经验的护士。
在与患者的互动中,我意识到沟通的重要性。有效的沟通不仅可以有效地传递信息,还可以建立与患者之间的信任和良好的关系。我学会了倾听病人的病情描述和疼痛反应,通过适当的语言和身体语言回应他们的需求,使他们感受到关心和关怀。与年幼的患者相处时,我会用简单明了的语言解释他们的病情和治疗计划,以帮助他们更好地理解和配合治疗。
我还学会了如何处理紧急的医疗状况和应对突发事件。在实习期间,曾有一位病人突然出现心脏骤停,我立即采取了心肺复苏措施,并成功恢复了他的心跳。这个经历让我意识到紧急情况下的冷静和应变能力的重要性。我明白护士在处理这类情况时需要快速反应和正确决策,这不仅对患者的生命至关重要,也是对我们职业的重要要求。
在实习期间,我还学到了团队合作的重要性。作为一个医疗团队的一员,与医生、护士和其他医疗人员之间的良好合作关系对于提供高质量的护理服务至关重要。我们需要相互支持、相互学习,并共同努力实现患者的最佳护理效果。我积极参与团队讨论和协作工作,尊重和倾听他人的意见,以达到共同目标。
小编认为,我的实习期间是充实而宝贵的。我通过实际操作和与患者的互动,提高了护理技能和专业知识。同时,我也认识到了作为一名护士的责任和义务,以及护理工作中的困难和挑战。我会继续学习和提升自己,成为一名有爱心、责任心和专业精神的护士,为患者的健康和福祉做出贡献。
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学院为我们大一同学组织的暑期社会实践,我觉得,与其说是实践,不如说是让我们亲身去感受,去体会护理工作在临床上的意义。通过临床护理的见习去了解基本的操作方式,学习临床护士对待病人的态度、方式以及呼唤共同的方式技巧,来为大一的《基础护理学》做些温习,为大二专业课的学习做一些实践认识准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。一直以来,护理工作者通过实践、教育和研究,不断地充实和改善。
用了半个月的时间,我去了当地的的人民医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主,附加简单的护理操作。虽然时间很短暂,但是学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。不仅仅是学习,更多的是体验护士的工作,同样的去观察护理老师们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长,虽然她们的职称不一样,但是在她们每一个人的身上都有值得自己学习的东西。
7月15日,带着介绍信,来到县人民医院护理部,希望获得一个见习的机会,主任很直接的就答应了。第二天,主人把我安排在了门诊处的导医台,希望我先了解和熟悉医院的组织结构、业务科室以及病人的就诊方式,并且在此当志愿者,疏导病患,指引病患挂号就诊,安排候诊,注意病患行动不便、病情较重者等状况,给予帮助或通知导医台负责老师等等。通在这里的还有极为其他护校的学生,我们更是互相交流和学习,认识到自己与她们的长处和不足。患者经常询问我们“心内科在哪层楼?”这样的问题,仅仅是一个问路都能让我们感觉无比光荣,因为我们熟悉,所以他们不假思索的就相信我们,这是什么?难道是责任感?还是······没事时,老师们会要我们去输液室看看,去了那里,那些老师们操作技术很是娴熟,一扎一个准,酷毙了,后来看到了一个老师在教实习生,说刚开始管子里总是会贴着小气泡,教她让水慢下来就会好恩多等等,同样我也学到了这些使用的小技巧。我们要时常观察病患,有的人想把正在输液的孩子带出去,我们要立马劝说他们,告诉他们,天气炎热,输的液体到炎热的外面会发生反应,从而对治疗产生不利的影响,因为他们并不懂,所以并不知道这样做的结果,而我们的及时提醒,让他们理解我们阻止的原因,会让他们同样懂得一些医学常识,提醒其他的人,我觉得这就是护患关系中的尊重和理解吧。虽然每天就那样地站着,脖子肩膀腿很酸,但每天工作下来,会感觉好充实,好有意义!
在门诊工作了三天后,我又被安排到了抢救生命第一线的急诊室。护理和抢救穿着不同的制服,刚到时,我就去溜达溜达,看到了预检处、诊疗室、治疗室、抢救室、监护室、留观室、清创室等。而抢救室里有序地摆放着抢救药品、各种精密的抢救仪器等等。而且另有挂号室、药房、检验室等,就是一个独立的单元。第一天,就有一个脑出血的病人送来,远远听到急救车的声响,还没等我反应过来,几位男护士老师就推着抢救车到门外等待病人,是一个老人,据说是去街上的路上突然倒地的,护士老师一直在询问患者有无意识,问了主要的情况,并做了简单地体格检查和登记,实施心电监护,值班医生了解情况立即通知抢救护士快速静滴甘露醇,并建立了静脉通道,方便接下来的治疗,抢救后,被送到CCU继续观察。发现急诊室的老师们责任心很强,而且有良好的素质,技术熟练、动作快捷,积极配合医生及时抢救病人。后来,接而,两部电动车冲撞,一个十五岁的女孩的'腿部的一个地方被划开10公分的口子,女孩不停地哭、大叫,护士给她用碘伏清洗伤口以及其他的小伤口,我和实习的一个护士随着医生去了清创室,看到医生给她伤口注射了麻醉,止血钳蘸碘伏的棉球再次深入清理,我感觉心里好酸的,其实女孩一点感觉不到疼觉,医生清洗了五次,用缝合器,感觉就像订书机一样把她腿部伤口的裂缝定住,记得以前我耳朵被缝合时是用针的呢,哈哈,时代在发展,科技在进步啊!有时没事时,老师们会叫上我,教我学习用心电监护仪,新型的监护仪,还有新型的洗胃机等等。我经常会跟着她们,去看她们接下来的几天里大大小小的情况,有擦伤,有骨折,有出血多的?这里每天收治的都是需要急救的病人,每位医护人员都用自己的高超的医术和仁慈的爱心对每一位患者进行救助。每天有很多人从这里健康地走出,也有很多生命在这里画上句号,但是弥漫在急诊室里的温暖感人的空气,却一直没有变过?健康与病痛相连,生命与死亡并存,这部剧集讲述发生在急诊室里真实而又感人的故事。如果说医院是一个生与死较量的战场,那么急诊室医生和护士们就是这场战争的先头部队。在芝加哥的一所医院里,这些位于医院底楼的急诊室医生们拿着相对较低的薪水,却做着医院里最辛苦的工作,他们必须连续工作36小时,时刻与死神赛跑,在坐班医生接手之前处理所有突发事件。而且他们对待的不仅仅是疾病和伤痛,每天都有人健康地离开,也有人在这里永远地合上双眼,面对健康和生死的不同态度,各种不同的病患和家属这个特殊舞台暴露出他们真实内心的善与恶、美与丑,繁忙紧张的工作之余,急诊室的医护工作者们还必须直面自己生活中的磨难,甚至还要面对日夜相处的同事的生老病死?
下一站,我到了内科的神经内科的CCU,一开始,陪着监护的老师们坐着,让我多注意患者的输液情况,只是看着,里面都是冠心病的患者,也有心血管急救药物、洋地黄类药物、利尿剂、硝酸酯类药物、抗心律失常药物、β阻滞剂、钙拮抗剂、ACEI和ARB、抗血栓药等抢救药品。每个患者都配有监护仪和吸氧,几天后,老师让我做一些简单的事,到固定的时间,给患者逐个量体温,读血压,帮助老师给病人翻身,整理床铺,铺床,倒尿,读患者每次的尿量,有时拿输液的水和仪器,给患者修剪指甲等等,而且值班护士交接完才可以走,每当给病人输液时,老师都会把我叫去看,这里的病人都是留置针,老师们经常用糖水、盐水、糖盐水,后来才知道它们是什么。一次,医生带着实习医生来观察病人,医生让实习医生给病人做一个心电图,医生和其他医生讨论病人病情没注意到实习医生,我在旁边看到她把肢体导联夹错了,就连忙告诉她,后来安放胸导联时,V4 V5 V6的对应颜色忘记了,她小声问我是哪个,我很是惊讶的告诉她,老师见了直夸我学的挺认真,是啊,作为医学生来说,学的知识太重要了,稍微一个错,就会影响病人的治疗啊。作为医务工作者,必须得严谨才行啊,因为对象是病人的生命健康啊。
最后一站是普外科(肿瘤外科),七点半之前做日常消毒工作,每天早上可以看到护士和医生的交接会,八点左右,科主任,医生和主管护师、护士长要去查房,询问病人状况,亲切的交谈,观察病情。接下来值班护士要在配药室里准备病区患者当天所用的药,我站在旁边看着,里面的桌子上按病人床号排列的小药筐,里面是该病人一天所用的药水,这样可以大大减少时间,增加效率。护士老师们的动作娴熟让我羡慕不已,每个人推着治疗车,治疗车上摆放着插好注射器的盐水袋,碘伏、止血带、棉签、胶布和患者的用药巡视单。
一部分护士从最左边病房开始给病人输液,另一部分护士从最右边开始给病人治疗,我跟着一个主管护师去看,老师很严谨,操作前核对患者的姓名和药物并且核对无误,找静脉扎针,而且和患者聊天,转移他的注意力,固定好后又核对了患者的姓名,做好三查七对。在病房里,我看到了一个护士老师正在给患者穿那种充气的裤子,原来是负压充气泵,这项护理是为了帮助病人缓解腿部压力,促进腿部的血液循环。有时候,正巧碰上了一位护士姐姐要参加操作考试,另一位护士老师带她以及实习生们去给一个女病人导尿,老师拿了一次性的导尿包就去了,哇,医院的好方便啊,我们学的时候都得一个一个准备呢。老师做了正规的操作,有条不紊的给病人做好了护理,真是佩服啊,就算是考试,我们也没有这么娴熟啊。病人因为做手术都会有引流管,我跟着护士去看更换管子和负压引流管,也跟着看了口腔护理和会阴护理,看她们给病人逐一发药。我能做的就是给病患量血压,上监护仪,几天下来,老师看我挺认真,一次,老师让我给一个血管很清楚的中年大叔输液,心里既是激动又是害怕,我深呼吸气,加油!我可以的,老师在旁边看着我一步一步的操作,“让皮肤绷紧!”“稳住”“好,进!”有点慌,插完针,见有回血,就松了止血带,要撕胶布时,老师猛地一说,开关没开,我赶紧打开开关,吓一身冷汗,固定好后,送了一口气,小小兴奋了一下。后来,老师又让我小试了几次,嘿嘿,不紧张了。很快,见习结束了。
本想着没机会给人扎针了,我爸感冒很严重,十多天也没好,医生给开了药点滴,第二次吊水,我爸把我带去医院,跟急诊室护士阿姨说让我练练,哇,给我爸打针,真的有点紧张,老师配好药后,我就上手啦,左手支着我爸的大手,右手很酷的把针扎进了血管,耶!一个星期过后,我妈的咳嗽很重,医生开了左克挂水用,妈妈找了护士在医院配好药,拿回家我就按照操作规程给她输液,留意了是糖水做溶媒的,医生说左克就只能用糖水兑药,而青霉素最好用盐水兑药,并且交待我妈妈输左克要慢滴,输快会引起静脉疼痛瘙痒,一袋250ml的药水不能低于两个小时静滴,接着第二天,妈妈把我带到医院,让护士老师看着我,由我来自己配药,其实很简单,像平时学习操作的一样,不慌不忙,无菌操作,我也能配药,接下来的几天,我可以给妈妈配药,给她输液,输液过程中,观察并且询问她有什么反应没有,结果是妈妈很自在的躺在沙发上边看电视,边输液,哈哈,确实是学有所用。
很感谢学校为我们组织的实践活动,我收获很多知识!并且我决定利用寒假时间自己主动去医院再次实践。
在去医院之前,我一直在怀疑学校安排我们才刚刚接触医学学习又没上过护理课程的大二学生做护理见习的正确性,医院会认可接纳我们吗?我的不专业是否会给医院带来不方便?生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人,怕被带教老师骂,怕自己做得不好,怕不知从何入手。但同时,我又十分期待,想象着作为白衣天使的一员忙碌在医生和病人身边,想象着在见习过程中学到受用的知识和技能。
在卫生院护理见习的十多天很快就结束了,不得不说,因为护理见习,我的暑期显得不似以前那样纯粹打发时间了。走出校园,走上社会,走进医院,尽管这段时间很短,但分分秒秒的眼见耳闻、点点滴滴的学习于我而言都很重要很珍贵,每一天的锻炼和自我提高的机会珍贵,与带教老师之间的情谊珍贵,与病人的接触交流珍贵,在学习与实践的过程中,有汗水,更有收获。
俗话说新官上任三把火,新手上路的这火的确热到足以燃烧整个沙漠,但同时这火着实不知方向又不懂得燃烧的招式。
我在镇卫生院的住院部,只有一层楼,6个病室,没有分科,每天一名全科医生值班,每天一名护士值班,病人多的时候有十几个,少的时候只有4个。第一天刚到,值班的护士姐姐就拿出一件工作服给我套上,穿上护士服之后感觉整个人的气势都不一样了!她为我介绍病房结构,介绍工作内容,让我很快地理解了我们住院部的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院见习和实践打定了良好的基础,这应该算的上是见习阶段的第一个收获。
由于医院条件有限,疾病严重或者复杂的病人都会转院到区医院或是市医院,住院部住的病人们除了测基本体征之外就只需要输液,见习手册上所写的导尿插管之类的东西都见不到。所以呢,早上一直跟在王姐姐屁股后面看她给各种各样的病人插针第一个是一名十四岁的小男孩,王姐姐前前后后3次跟他确认姓名信息以保证液体不会挂错,小男孩听话乖巧,王姐姐的工作自然进行得非常顺利;第二个是六七十岁的老大爷,他的手枯瘦,静脉明显地突出而高于手部其他部件,这样不用绑橡皮管都能顺利把针扎进去;第三个是一名四岁的小正太,他一看见护士姐姐走进去就开始哭,一点都不配合,加上他的血管特别细还隐藏得深,王姐姐扎了两针都没扎进去,更要命的小正太还死命挣扎,他的爸爸妈妈钳制住他,那小血管还会滚来滚去,我在旁边看得真是太揪心了;第四个第五个第??
作为一涉世未深的非护理专业刚刚接触医学学习一年的小白,我给自己定位为专业打杂工,擅长铺床和摆药,每次护士姐姐吩咐我去库房拿床单被套我就觉得自己还是可以干大事的;配药笨手笨脚,王姐姐教我配药的时候语速太快,动作太快,我以新手龟速操作一遍之后就被自己嫌弃了;不敢扎针,当然王姐姐也没给我扎针的机会,但是,她让我去给病人拔针了。首先,我极其不专业的手法遭到了老大爷他儿子的超大号白眼,然后我弄哭了那个大眼睛长睫毛的小正太(他从我碰到他的手开始就扯吧着脸嚎啕大哭了)。幸好病人还有家属好脾气,不然我肯定我会被投诉的。
看病历和各种化验单了。当看到心电图,盯着一个两个尖尖凹凹狠命想就是想不起来P波T波什么的到底是什么的时候,当看着血检尿检里面各种项目各种指标的时候,当仔细想想发现自己居然连一个人正常的血糖浓度都不知道的时候,就惭愧自己大二的知识没有认真掌握好了;而看着各种不认识的专业名词就会认识到自己的浅薄,认识到作为一名医学生要学习的东西还多得多得多;看着王姐姐对着不同的病人说着不同的话,时而像姐姐时而像女儿时而像妈妈的样子就会感受到一名医务工作者需要付出的真诚与热忱,看着她几乎连好好坐下来休息的时间都没有就看到了医务工作者的辛苦和不容易??
第二天早上,护士交班,换来一名姓刘的姐姐。参加交班才知道,每床病患的情况都不一样,护士们在交班的时候几乎都了若指掌,随口便可道出,让我很是惊异与敬佩。对于昨天新收进来的病人,王姐姐清楚的交代了他的情况然后才离开。然后刘姐姐开始给每位病人输液,我端着一盘液体和输液器之类的跟在她身后,虽然不能动手操作,但是看着护士姐姐一遍又一遍地帮橡皮管、找血管、进针以及用胶布固定的手法,还是颇感收获的。后来,一名病人液体输完后没有及时通知我们,我去换药的时候发现管子里有很长一段空气,不知道怎么处理只能求助刘姐姐。刘姐姐非常淡定的把输液器前段的小管拔下来,带空气流完后又将小管接上,整个过程没要到十秒钟。知道怎么处理这种情况之后,之后再遇到管里有空气的时候我也能非常淡定地处理了。
护士们除了护理工作外,还要接受病人及家属的各种咨询,开入院证、收费单、入院协议等各种单子。两天下来,我也能熟门熟路的接过病人递过来的药物,将各种单据归位,回答诸如某某某病人住哪儿、某医生在哪儿什么时候上班、缴费去哪儿、这儿怎么填之类的问题,对于这点,护士姐姐甚是开心。
第三天是护士长值班,又迎来了一位见习生,恰好是我多年未见的初中同学。谢姐姐教我们怎样测血压。虽然教材上有讲过,但是看书和实际操作还是有区别的,不过,我和同学互相当小白鼠,很快就掌握了,当一名新的病人进来的时候,我们给她测了血压。
一开始我不知道如何自然地和病患交流,但是慢慢的,和病人相处很融洽,主动问安问好,询问他们的感觉,有时还会拉拉家常,渐渐地,我和病患的交流也越来越多,我告诉他们我是见习,是来学习的,他们很理解我,让我发现和病患交流也是一件很开心的事情。
一位老奶奶独自住在医院,已经住了很久,不爱说话,我从没见过他的儿女来看他,也许她的儿女在外吧;有一个老大爷是被两个高大的儿子送过来的,住了不到半天就转院了,依旧两人护送;给我印象最深的是一名胰腺癌肝转移的大婆,他被儿子媳妇送进来,之后又来了一大群人,挤满了病房,护士姐姐告诉我是来抽腹水的,一个星期前来过,抽了2500ml。在领胸穿包签手术协议的时候,她儿子说:你们好好治,你们放心,如果出了问题我们绝对不找医院麻烦,妈现在也是活天天子,我们只是在尽孝了??我给抽腹水的医生当了助手,在他每次抽满一管的时候夹住止血钳。大婆显得很痛苦,肚子上抽着腹水,手上还要扎针,她的血管脆,一扎就断了,扎了左手、双脚都没成功,最后右手终于不负众望的接受了针头。抽到2500ml的时候医生问她是否感觉轻松些了,得到肯定回答后,医生在3000ml之后收了针。一个星期后,同样的场景再次上演,只是助手换成了我的同学,在一个星期后,大婆没有来,取而代之的是打破的丧礼??
每天要面对不同的病人,笑着的人、哭着的人、痛苦的人、忧愁的人、欣喜的人,什么事都有可能发生,新病人住进来、病危转院、病愈出院、或者有人从这世上离去,也是在面对着不同的故事,父慈子孝的故事,孤独寂寥的故事,辗转求医不得治的故事,而我,就像只是一个旁观者,带着自己的感情,沉默着。有时候我真的觉得一颗爱人之心比什么都重要,而医者,仁心也要一颗平静的心,看透生老病死、悲欢离合。
时光飞逝,两个星期很快就结束了,我发现见习之前的担忧都是我自己庸人自扰。这两个星期,真的是很充实的两个星期,我所看到的、学到的东西让我感觉把人都填满了。这两周来,在各位老师们的领导下,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。
见习,顾名思义,就是看为主,顺便操作一下的实践,是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少。
尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风,严格遵守医院制度,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。这些是别人说的护理人员要做到的,在我看来,虽然语言太过于像政治教材上的样板,但是,字字明确到位,一名合格的护理人员就得做到这样。
通过见习,我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,主动和病人沟通,使病人得到满意的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向老师请教。其实护士这一行是很累的,这儿一个护士要护理十几个病人,早上八点就要上班,一上就是二十四个小时。交班,观察病人病情,测体温,测血压,配药,打针,输液,换药,当病人有什么需要的时候就要加快脚步赶到病房去,输液管进空气排空气,液体不走要进行处理,液体输完了我们要换液体或拔针,休息的时间少的可怜,就算睡了,也要随时准备被叫醒再精神饱满的面对病人和病人家属。当有突发事件新病人来,要立即对病人测体温血压,建立入院病历??有些人看不起护理这一行,认为这是伺候人的职业,我只想说职业没有贵贱之分,更何况护士是受过专业教育,也是勤勤恳恳奉献社会的。
在医院里,看到病人痛苦的表情,就像那个抽腹水的大婆,忍着病痛的折磨,身上两个针头同时刺,因为血管脆弱易断而扎了一针又一针,而她从头到尾都没吭一声,所以我觉得她是坚强的,病人是坚强的。看到病人离世,觉得人的生命是很脆弱的,所以我们要珍惜眼前的生活,快乐的生活,有意义的生活。
行医要细心,配药打针输液,三查七对很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人信息,药品名称用法浓度用量。配药戴口罩,无菌操作戴口罩手套,防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了。总之,要有时时刻刻的无菌概念。同时,做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,特别在抢救病人。护士是不应该把懒散拖沓的状态出现在工作中的,从某种意义上来说,护士比医生更能代表医院的形象,因为他们有更多的时间面对病人,我想病人希望自己遇到的是专业的、素质过硬的护理人员。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受,掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
医者仁心,会爱人、同情人。在见习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我们工作职责,因此应具有良好的职业道德,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。病人来就医,病痛的折磨是很痛苦的应很友善的对待他们,即使他们有情绪也要学会包容。 众所周知,建立和谐的护患关系首先要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛、矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,及时伸出一双温暖的手,病人就能感受力量。护士站在病人的角度思考,而病人家属也应该站在医务人员角度思考,病人是很痛苦,家属担心焦虑,我们都是在尽最大的力量做事,有时忙不过来有些病人就不理解,真心希望病人和病人家属能学会站在我们的角度想想。同时,医者责任心,具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生具有锐的观察力,善于捕捉有用的信息,有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
要主动跟病人交谈,擅于与病人沟通,一是我们对病人的关心,二是看看他们是否与昨天或前会意识状态一样。见习时,我很喜欢那名大眼睛小朋友,一有时间就会去找他,他见者我总笑。一次手摸到他额头特别烫,告诉医生后医生对他进行了物理降温。后来有一天我有事没到医院,返回后他妈妈告诉我小朋友老师问那个扎辫子的姐姐怎么不去看他。微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑,每当看到的是笑容的脸孔,都会让我有种轻松与温馨舒适的感觉。如果我是一位病人,我会安心住在这里。因此,我要求自己不把情绪带到工作中,每天保持饱满的精神,保持微笑。
在短短十天,能学到的护理知识毕竟只是冰山一角,虽然没有像护士姐姐们一样接受过专业系统的护理教育和实践,但是我在跟护士、病人、医生的接触当中学到的得到的也不少,而这又不只是单纯的有限的专业知识,更有对待病人、对待工作、对待医学的一种态度:专业、勤勉、严谨、以及不断超越。
这两周,不仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际能力,使我们对护士这一职业有了更多的理解和尊重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和与不易。走出医院,我知道我从此对这里少了一份陌生,多了一份亲切。在这里,我体会到认真做事踏实做人的重要性,也学到了很多知识和操作技能,但我更认识到自己离一名合格优秀的医务工作者还有很长一段距离,还需要更多的学习和历练。
随着医疗技术的飞速发展和人口老龄化的加剧,护理专业成为了备受追捧和热门的职业之一。作为一名护理专业的学生,我深知实践是提升自己实力的重要途径。在这个暑假,我有幸参加了一次为期两个月的护理实习,这段经历不仅让我深刻体会到了护理工作的丰富与挑战,还为我的人生启程增添了更多的信心和勇气。
实习的第一天,我早早来到了实习医院,胸怀满满的期待和紧张。在实习的过程中,我兢兢业业地完成了日常护理工作,包括测量患者的体温血压,为患者洗漱更衣,协助医生进行一些操作等。这些看似简单的工作在实际操作中却并不容易,需要细心、耐心和谨慎。我通过不断地实习和学习,提高了自己的技能水平,并且更加了解了护理工作的重要性。
在实习期间,我还有幸参与了一些紧急情况的处理。有一次,一个急救患者被送到手术室,我紧张地跟随医生和其他护士进行了一系列的医疗操作,包括给予患者氧气、抢救危重环境等。虽然我当时感到非常紧张,但是通过团队的合作和自己的努力,最终患者平安脱离险境。这个经历让我深刻体会到了护士的责任和使命感,也让我更加坚定了从事护理工作的决心。
在实习中,我也参与了一些科研工作。我和其他同事一起对研究患者的护理问题进行了深入的讨论,并提出了一些建议和改进措施。通过与其他同事的交流和学习,我不仅加深了对护理理论的理解,还培养了我的团队合作和沟通能力。
实习结束之后,我回顾了整个实习的经历,感受到了自己的成长和进步。在这个过程中,我学到了很多东西:从技能上的提高到思维的转变,从职业道德的培养到团队精神的锻炼。这次实习让我更加明确了自己的职业规划和目标,也让我对护理工作有了更深入的理解和认识。
通过这次实习,我不仅掌握了更多的护理理论和技巧,也锻炼了不少的实践经验。我学会了如何与患者进行有效的沟通,如何妥善处理突发事件,如何根据患者的具体情况制定个性化的护理方案。这些经验将对我的未来工作有着重要的指导意义。
在这次实习中,我通过亲身经历,真实感受到了护理工作的困难与乐趣。这段经历让我更加坚信自己的选择,也让我更加明白了护理是一项艰巨而又充实的事业。我将会继续学习和努力,为将来成为一名优秀的护士而不断奋斗!
在护理实习过程中,为了更好地指导实习生的学习和提高实习效果,我们小组认真研究了护理实习手册,并对其进行了详细的总结。以下是我们小组对护理实习手册的总结内容。
一、护理实习手册的优点
护理实习手册是一本非常有用的工具书,具有以下优点:
1. 详细全面:护理实习手册详细介绍了各种护理操作和技巧的具体步骤,使实习生能够清楚地了解每个环节的操作流程,从而在实习中做到心中有数。
2. 实用性强:护理实习手册中的内容都是基于实际护理操作和常见病症总结的,针对实际需求,内容经过筛选和整理,确保了实习生学习的实用性。
3. 规范统一:护理实习手册对于各项护理操作都有规范的要求,使得实习生在实践中能够按照标准操作,提高了整体的护理质量。
二、护理实习手册的亮点
在我们小组的讨论和总结中,我们还发现了护理实习手册的一些亮点,包括:
1. 细致的插图:护理实习手册中的插图生动详细,能够直观地展示每个护理操作的步骤和注意事项,有助于实习生更好地理解和掌握。
2. 实例分析:护理实习手册中配有一些实例分析,通过对实际病例的解析和讨论,加深了实习生的理论学习和实践应用的结合,提高了实习效果。
3. 原创性内容:护理实习手册中的一些内容是我们小组成员根据自身实习和学习经验总结归纳的,这些内容对于实习生具有较高的参考价值,能够帮助他们更好地应对实习中的问题和挑战。
三、护理实习手册的不足之处
除了以上的优点和亮点,我们小组也认识到护理实习手册还存在一些不足之处:
1. 内容繁琐:由于护理实习手册对护理操作的介绍非常详细,一些内容过于繁琐,对于实习生来说可能会感到有些难以理解和接受。
2. 缺乏个性化指导:护理实习手册是一本通用性较强的手册,对于不同实习生的个别需求和问题可能无法满足,缺乏个性化的指导。
3. 更新速度较慢:随着医学的不断进步和护理操作的变革,护理实习手册的内容可能会有一定的滞后性,更新速度需要进一步提高。
四、改进建议
为了进一步提高护理实习手册的效果和实用性,我们小组提出了以下改进建议:
1. 精简内容:对于一些内容过于繁琐的护理操作,可以适当进行精简,减少过多的重复部分,使内容更加简洁明了。
2. 增加个性化指导:在护理实习手册中增加一些个性化指导和建议,以满足不同实习生的个别需求和问题,提高指导的针对性和实用性。
3. 定期更新:建议护理实习手册定期更新,及时将医学发展和护理操作的最新进展纳入手册,确保内容的时效性和准确性。
小编认为,护理实习手册是一项重要的指导工具,对于提高实习生的学习效果和提升护理质量有着积极的作用。也需要注意其不足之处,并进一步优化和改进。希望我们的总结和建议能够为进一步完善护理实习手册提供一些参考和帮助。
近几个月来,我在一家医院的护理系实习,这段经历给了我许多宝贵的机会与经验。通过与专业的护士团队合作,我学到了许多关于护理技巧、职业道德和与患者相处的重要知识。在实习期间,我接触到各种医学情况,处理各种急症以及与不同年龄层的患者交流。以下是我对这次实习的详细总结。
首先,我学到了许多新的护理技巧。在实习初期,我观察他人的护理技巧以及如何正确地执行各种程序,比如换药、打针和采集患者的血液样本。我还学习了如何正确计算药物剂量,并在实践中进行了练习。这些技能的理论与实践相结合,使我对护理过程有了更加深入的理解,并提高了我在各种操作中的能力。
除了技术方面的学习,我还深入了解了护理职业的道德规范。护士必须保持尊重、责任心和社会责任感,要时刻保持一定的专业素养。在与患者交流和处理护理纠纷时,我始终遵循着这些原则。我认识到,作为护士,我们的职责不仅仅是提供专业的医疗护理,更是消除患者的恐惧和焦虑情绪,为他们提供全方位的支持。
与患者互动是我实习期间最有意义的经历之一。我接触了各个年龄段的患者,从新生儿到老人。我与他们交流,询问他们的健康状况,并向他们传达医生的指示。通过与患者互动,我更加理解了他们的需求和心情,也更好地感受到他们对医护人员的依赖。通过与患者的交流,我学会了如何以同理心和关怀的态度去对待每一个病人,这不仅能提高护理质量,还有助于建立良好的护患关系。
此外,实习期间我也面临了一些挑战。在医院的快节奏环境中,我有时会压力倍增,面临各种运作困难。然而,我努力克服这些挑战,与同事们进行了紧密合作,寻求他们的支持和指导。通过团队合作,我发现困难并不是不可战胜的,只要我们始终坚持并努力克服。
通过这次实习,我不仅仅获得了宝贵的专业技能和临床经验,还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断学习和实践,我将能成为一名优秀的护士,为患者提供高质量的医疗护理。
总之,这段护理系实习经历给了我很多机会来学习和成长。通过学习新的护理技巧、遵守职业道德规范,并与患者进行有效的交流,我成为了一名更全面、更专业的护士。这个实习让我明白了护理职业的重要性和挑战,并激发了我对这个领域的热情。我期待着未来的职业生涯,在那里我将能够继续努力,为患者提供优质的护理服务。
实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立打下一个好的基础。
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念2.要严守各项规章制度和操作规程3.要做到“四勤4.做好护理文书的书写下面我就是通过这几个原则在实习过程中严格要求自己的。
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于"三个代表"的重要思想,学习贯彻xx大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.
护理是一门光荣且神圣的职业,在这个职业中,不仅要具备丰富的专业知识和技能,还需要拥有敏锐的观察力和细致入微的关怀心。为了提升自己的实践能力和专业素养,我参加了一次护理实习,这段时间的经历让我深受益匪浅。
护理实习给了我一个机会去了解和接触到真实的医疗环境。在实习期间,我被分配到了一家医院的妇产科,并跟随专业的护士们一起参与了各项工作。通过实际操作,我深刻认识到了护理工作的复杂性和重要性。在紧张的手术室里,我亲眼目睹了一次难产的紧急救治过程。那是我第一次接触到如此关键和紧张的情况,我感受到了护士们背后的巨大压力和责任。在病房里,我与产妇们建立了紧密的联系,用我的关怀和温暖给予她们安慰和支持。这些经历让我认识到,护理不仅仅是简单的照料工作,更是在病人最需要的时候给予他们帮助和关爱。
护理实习让我学会了如何与病人和家属进行有效的沟通。在实际工作中,我遇到了很多焦虑和紧张的病人和家属。他们往往面临着身体上的痛苦和心理上的压力,需要我们去理解和安慰。通过与他们的交流,我学会了倾听和关心他们的需求,引导他们积极面对困难和疾病。我学习到了如何用简单的话语和亲切的表情来减轻他们的恐惧和痛苦。这些经历帮助我培养了敏感度和耐心,提高了我与病人和家属之间的沟通技巧。
护理实习也锻炼了我的团队合作能力。在医院里,护士们需要紧密合作,协调行动,以提供最好的护理服务。作为实习生,我也积极参与到团队中,与护士们共同努力。我学会了如何与不同性格和能力的人合作,尊重他们的意见和工作方式。在团队合作中,我克服了自己的短处,提高了效率和质量。这种团队精神和合作能力不仅在医疗工作中需要,也是我今后职业生涯中必不可少的素质。
通过这次护理实习,我深刻认识到了护理这个职业的特殊性和重要性,也增强了我对这个职业的热爱和信心。我意识到,只有不断学习和提升自己,才能在这个职业中发展得更好。我计划继续深入学习相关专业知识,提高自己的技能和实践能力。同时,我也会保持谦虚和积极的态度,时刻关注病人的需求,为他们提供更好的护理服务。
护理实习给予了我宝贵的机会去了解和体验真实的医疗环境,在实践中加强了我的专业素养和实践能力。通过与病人和家属的互动,我学会了有效沟通和关怀,为病人提供全方位的护理服务。在团队合作中,我锻炼了自己的团队合作能力和领导才能。这段实习经历让我收获良多,也让我更加热爱并坚定了自己选择护理这个职业的信心。我会继续努力,不断提升自己的专业素养,为病人的健康和幸福贡献一份力量。
xxx年的暑假,这是我进入xxx医学院的第一个假期,美丽的医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑期便来到xxx县实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了!”我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
在护理部进行实习是我大学生涯中最难忘的经历之一。这段时间让我收获了很多宝贵的经验和知识,也让我更加坚定了我选择护理这个职业的决心。
护理部的工作内容非常丰富多样。在实习的过程中,我接触到了各种各样的病症和病人,从普通的感冒发热到严重的外伤和手术后护理,每一天都是充满挑战和学习的。在实习过程中,我学会了如何正确地给病人进行输液、更换疗具、测量生命体征等基本护理技能,也学会了如何与病人和家属进行有效的沟通和交流,这些都是我以后作为一名护士必备的技能。
护理部的工作环境非常繁忙但也非常团结。每天都是朝九晚五的忙碌,但我从来没有觉得厌倦或疲倦。在同事们的帮助和鼓励下,我逐渐适应了护理部的工作节奏,也逐渐融入了这个温馨而团结的大家庭。我学到了团队合作的重要性,也学会了如何与同事和上级进行良好的沟通和合作。
最重要的是,在护理部的实习过程中,我深刻地感受到了作为一名护士的责任和使命。每一天,我们都在与疾病和死亡搏斗,我们要尽自己最大的努力去帮助病人康复,去安慰他们的家属。在这个过程中,我感到了无比的自豪和成就感,也更加坚定了我选择护理这个职业的初衷。
护理部的实习经历是我大学生涯中最宝贵的回忆之一。在这段时间里,我不仅学到了许多专业知识和技能,也学到了如何成为一个更好的人,如何对生活和工作有更深刻的理解。我会一直怀念在护理部的这段时光,也会一直努力不懈地追求自己的护理梦想。
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透析室护理实习总结
作为护理学生,在透析室进行了为期两个月的实习。这段时间里,我学习到了许多有关透析室护理的知识和技能,并且深刻体会了作为一名护士的责任和使命。在这篇总结中,我将详细描述我在透析室实习的经历和收获。
在实习期间,我主要负责为透析患者提供护理服务。透析是一种替代肾脏功能的治疗方法,对于慢性肾脏疾病患者来说至关重要。在透析室,我经常需要检查患者的生命体征,包括血压、心率、呼吸等,以确保他们的生命体征稳定。同时,我还需要监测患者的血液透析机器,确保其正常运行,并及时处理出现的故障。
透析室护士还需要密切关注患者的病情变化。透析治疗过程中,患者可能会出现血液压力下降、感染、抽搐等并发症。作为护士,我需要及时观察患者的病情变化,并采取相应的护理措施,以保证他们的安全和舒适。例如,当患者出现血压下降时,我需要迅速采取措施,如调整透析机的血流速度和治疗液温度,以帮助患者稳定血压。在这个过程中,我体会到了作为护士需要拥有的敏锐观察力和果断决策能力。
在透析室实习中,我还学会了为患者进行场所护理和技术操作。透析治疗需要通过患者的血液循环来过滤废物和多余的液体。我需要为患者搭建透析通路,通常是通过静脉插管来实现。插管是一个技术性较高的操作,需要准确找到适合的血管并在无菌条件下进行。在实习期间,我经常能够观察资深透析室护士完成这一操作,并通过他们的指导,我也有机会参与其中。逐渐地,我能够独立地为患者进行插管,并且了解了这个过程中的注意事项和相关的风险控制措施。
透析室护理实习使我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。透析室护士不仅需要具备扎实的专业知识和处理技能,还需要具备温暖的心灵和耐心的陪伴。患者在透析治疗过程中可能会感到疲惫、焦虑和孤独,作为护士,需要为他们提供情感上的支持和安慰。我深刻地体会到,我的责任不仅仅是提供技术性的护理服务,更是为患者带来关怀和温暖。
通过这段透析室护理实习,我不仅掌握了专业知识和技能,还提高了自己的护理能力。在实习期间,我学会了观察和处理突发状况,提高了自己的快速反应能力。同时,我也更加懂得了护理工作的意义和价值,感受到了患者对的依赖和信任。透析室护理实习是我护理学习过程中的一次重要经验,我会珍惜这段宝贵的经历,并将其运用于我今后的护理生涯中。
实习护理总结
在我即将完成护理学习的最后阶段,我有幸参加了一次为期三个月的实习。这次实习经历让我深刻地认识到了护理的重要性,也充实了我的专业知识和实践能力。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地总结我的实习经历和所学到的经验。
我在实习过程中亲自参与了各种常见疾病和常见手术的护理工作。这让我对各种疾病的病因、发病机制以及护理干预有了更加深入的了解。在一次心脏手术中,我负责患者的围手术期护理,包括术前准备、术中观察和术后康复。我积极参与团队合作,执行医嘱、监测生命体征,并及时处理突发情况。通过这次实习,我意识到护理在手术全过程中的重要性,尤其是在术后的康复期,护士的及时观察和护理干预能够有效减少并发症的发生,促进患者的康复。
我在实习中也学到了患者心理护理的重要性。护理本身不仅仅是执行医嘱和技术操作,更是对患者身心健康的关注和照顾。我记得有一次,我负责照料一位因车祸而导致瘫痪的患者。这位患者在一开始非常消沉和情绪低落,对自己的未来感到绝望。我每天坚持和他交谈,鼓励他积极面对康复,同时也及时安排心理咨询师的支持。逐渐地,患者的情绪逐渐好转,他开始主动参与康复训练,并重拾了对生活的希望。通过这次经历,我深刻认识到患者的心理健康对其身体康复的重要性,同时也加强了我的沟通能力和对患者的关注度。
我还在实习中学到了团队合作的重要性。护理工作往往需要多个专业人员的协作完成。比如,在一次紧急抢救中,医生、护士、药剂师和麻醉师等不同专业的人员迅速形成一个高效的团队,通过各自的协作和配合,成功完成了抢救任务。在这个过程中,我意识到团队合作的必要性,每个人都发挥着重要的作用,而一个团队的成败往往关键取决于每个成员的努力和配合。这次实习经历让我加深了对团队合作的认识,并在实践中提升了我的协作和沟通能力。
通过这次实习,我也更加清晰地认识到了护理的使命和责任。作为一名护士,我们不仅仅是提供医疗技术,更是照顾患者身心健康的守护者。我们需要用关怀和温暖去抚慰患者的痛苦和恐惧,同时也需要用专业知识和技术去保障患者的安全和康复。这次实习让我感受到了护士的特殊角色和责任,同时也激发了我对这个职业的热爱和追求。
小编认为,通过这次实习,我不仅学到了专业知识和实践能力,也认识到了护理的重要性和意义。无论是疾病护理、心理护理还是团队合作,都给了我很大的启示和收获。我希望将来能够继续努力,成为一名出色的护士,为患者的健康和幸福做出更大的贡献。
实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点等等。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时。我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识。虽然有自信不一定会赢。但但但但但但但但但但但我们别无选择。因为在人的一生中最大的财富莫过于经历。
护理教学实习总结
作为一名护理专业的学生,在校期间经常接触到各种临床实习,其中最为重要的就是护理教学实习。这次实习为我们提供了一个难得的机会,让我们在真实的医疗环境中学习和实践。通过这次实习,我不仅学到了更多专业知识,还深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。
在这次实习中,我被分配到了某大型医院的外科病房进行实习。一开始,我感到非常紧张和不安,毕竟这是我第一次真正接触如此紧张的医疗环境。但是随着时间的推移,我逐渐适应了这种环境,并且得到了非常多的帮助和指导。
在病房中,我跟随着资深护士学习如何观察和记录患者的病情变化,如何正确执行医嘱,如何熟练地使用各种医疗设备等。我也有幸参与到了一些手术的过程中,亲眼目睹了医生们是如何精准地操作的。通过这些实践,我不仅掌握了更多实用技能,还更深刻地理解了患者、医生和护士之间的关系。
除了技术方面的学习,我还学到了很多关于沟通与人际关系的重要性。在病房中,患者们经常处于病痛的折磨之中,需要我们的关心和安慰。我学会了如何与患者建立良好的沟通,如何倾听他们的心声,如何给予他们支持和鼓励。这些经验让我意识到,作为一名护士,我们不仅要有过硬的专业技能,更要有一颗温暖的心。
在实习的过程中,我也遇到了各种挑战和困难。有的时候患者状况突然恶化,需要我们迅速采取措施;有的时候医嘱复杂繁琐,需要我们仔细核对;有的时候工作压力巨大,需要我们保持冷静和耐心。但是通过与同事们的合作和相互支持,我成功地克服了这些困难,不断提升自己的能力。
小编认为,这次护理教学实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实践,我不仅学到了更多专业知识,还锻炼了自己的技能和意志品质。我相信,在未来的工作中,我会更加严格要求自己,不断学习和进步,成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献自己的力量。感谢这次实习,让我收获满满,期待更多的挑战和成长!
护理实习各科个人总结
在这个充满挑战和机遇的护理实习中,我得到了许多宝贵的经验和学习。通过参与不同科室的工作,我意识到了每个科室都有其独特的特点和重要性。在以下几篇文章中,我将详细介绍我在不同科室的实习经历和个人总结。
1. 内科实习个人总结
内科是我护理实习中的第一个科室,这是一个非常重要且广泛的科室。在这里,我有机会学习处理各种内科疾病和常见病症的护理方法。我学会了如何正确测量患者的体温、脉搏和呼吸,以及如何监测患者的血压和血氧饱和度。我还学会了如何与患者建立良好的沟通和关系,提供心理支持和安慰。
在内科实习中,我经历了许多挑战。最困难的一点是处理各种不同类型的病情,例如糖尿病、高血压、肺炎等。每个患者都有不同的身体状况和需求,我必须学会快速而准确地评估并提供适当的护理。我还学会了如何有效地与医生和其他医疗人员合作,以确保患者的全面护理。
2. 外科实习个人总结
外科是另一个令人着迷的科室,这里需要进行各种手术和操作。在这个实习期间,我有机会观察和参与各种手术程序,并为术后患者提供护理。我学会了如何准备手术室、准备手术器械,以及如何在手术过程中与医生密切合作。
外科实习期间最大的挑战之一是应对患者的术后疼痛和恢复问题。我必须学会有效地使用疼痛管理药物,并提供必要的护理和康复建议。我还学到了如何处理急性创伤和伤口护理的基本技巧。
3. 妇产科实习个人总结
妇产科是一个非常特殊的科室,专门提供妇女和新生儿的护理。在这个实习期间,我学会了如何进行妇科检查和妇女的护理,包括妇科手术和分娩过程的观察和参与。
妇产科实习中最大的挑战之一是处理紧急情况和产妇的监护。我必须学会如何快速识别和处理产妇的并发症,如产后出血或妊娠期高血压。我还学到了如何正确地进行新生儿护理,包括喂养、清洁和监测新生儿的生命体征。
4. ICU实习个人总结
在重症监护室(ICU)实习期间,我有机会学习处理危重病患者和监护设备的使用。在这里,我学会了如何正确地监测和评估患者的生命体征,如心率、呼吸、血压、血氧饱和度等。我还学到了如何与患者家属沟通和提供支持,在最困难的时刻给予他们安慰和希望。
ICU实习的困难之一是处理患者的急性疾病和危机情况。我必须学会快速而正确地响应并提供必要的护理和紧急措施。我还学到了如何正确地使用和维护监护设备,如呼吸机、心电监护仪和血压监测仪。
通过这个护理实习,我深深认识到了各个科室的重要性和挑战。无论身处哪个科室,每个护士都有责任为患者提供专业和负责任的护理。我相信通过这次实习,我已经成长为一个更加有能力和有责任心的护士,并且将在未来的职业生涯中不断努力学习和提高自己的技能。
护理实习是医科类学生在实习期间接触和学习护理知识和技能的重要环节。在护理实习过程中,我有幸进入了某一大型综合医院的普通护理部门进行专业学习和实际操作。通过这段宝贵的实习经历,我对护理工作有了更加深入的认识,并且得到了一些宝贵的经验。
作为一名护理实习生,熟悉并掌握每个病房的护理操作流程是必不可少的。在我的实习单位,每个病房都有不同的特点和护理工作要求,包括冠心病病房、创伤外科病房和重症监护室等。为了更好地服务患者,我需要了解每个病房的护理重点和常见问题,并学会合理组织和安排工作时间,以确保每个患者都得到恰当的护理。
高效的沟通能力对于护理实习生来说非常重要。在实习期间,我发现与患者和他们的家属建立良好的沟通是提供高质量护理的关键。通过与患者交谈,我了解到他们的需求和关注点,并能够提供恰当的支持和安慰。同时,与其他医护人员进行紧密合作也是不可或缺的,他们能够提供更多关于患者病情和治疗方案的重要信息。因此,我积极参与病例讨论和团队会议,并提出自己的观点和建议,以促进患者的康复。
我还学会了如何处理意外情况和应对各种挑战。护理工作是一项高风险的工作,每天都可能面临多种不同的意外事件。在实习期间,我亲眼目睹了病人突然病情恶化和意外事故的发生,这使得我能够更好地了解应急处理和团队协作的重要性。我学会了冷静地应对紧急情况,并与其他护理人员进行有效的沟通和合作,以确保患者的安全和协调的护理工作。
护理实习的经历也让我认识到护理工作的辛苦和挑战。作为护理人员,我们需要承受工作压力和长时间的工作。但是,通过与患者建立紧密的联系,看到他们康复的希望,这种辛苦和挑战都变得更加有意义和值得。实习期间,我一直在努力提高自己的专业能力和护理技能,以成为一名合格的护士。
通过护理实习,我深入了解了护理工作的重要性和挑战,同时也获得了许多宝贵的经验和技能。我深深感激实习单位为我提供这样的机会,并将把这段宝贵的经历用于今后的学习和工作中。我相信通过不断努力和实践,我能够成为一名优秀的护士,为患者的健康和康复贡献自己的力量。
护理实习是护理学生在临床实践中学习和实践专业知识和技能的重要环节。在这段时间里,学生将有机会与患者和医护人员进行互动,参与各科的工作,感受医院的氛围,提高自己的实际操作能力和专业素养。下面将根据标题“护理实习各科总结”为您详细介绍。
内科实习:
内科是医院里最常见的科室之一,护理学生应该重点学习和掌握常见内科疾病的护理知识和技能,如呼吸道感染、心血管疾病和消化系统疾病等。在内科实习中,我们学习了如何进行常规体格检查,如血压测量、体温测量和心肺听诊等。同时,我们还学习了各种内科疾病的护理要点,如及时观察患者的病情变化,合理安排患者饮食和休息,保持患者的卫生环境等。
外科实习:
外科是一个技术含量较高的科室,护理学生在外科实习中将有机会学习和实践一些基本的外科操作技术,如换药、拔除引流管以及处理伤口等。我们需要熟悉各种常见的外科手术,了解手术操作过程以及术后护理要点。在外科实习中,我们也要学会应对各种急诊情况,如出血、感染和术后并发症等。
妇产科实习:
妇产科是一个专门负责女性生殖系统相关问题的科室。在妇产科实习中,我们需要学习和了解妇女生殖系统的正常生理变化,以及相关的疾病和手术治疗。我们学习了如何进行产妇的分娩护理,包括监测胎儿的心率、协助分娩过程中的各种操作和处理产妇产后并发症等。我们还需要学习和掌握一些妇科手术的护理要点,如宫腔镜手术和剖宫产等。
儿科实习:
儿科是一个特殊的科室,对护士的要求更高。在儿科实习中,我们需要学习和了解各个年龄段儿童的生理特点和生长发育规律。我们需要与儿童保持良好的沟通和互动,关注他们的身心健康,并提供适当的疾病护理和健康教育。我们还要学会和家长的沟通和合作,鼓励家长正确对待儿童疾病,帮助家长学会正确的护理方法和应对策略。
急诊科实习:
急诊科是一个需要护士迅速反应并进行快速护理的科室。在急诊科实习中,我们需要学习和了解各种急诊疾病的护理要点,如心肺复苏、创伤护理和急性心梗的护理等。我们需要迅速响应急诊病人的需求,进行紧急处理和护理,确保患者的安全和病情的稳定。我们还要学会与急诊医生和其他协助人员的团队合作,共同应对急诊情况。
护理实习各科都有其独特的学习和实践内容。通过实习,我们不仅增加了实际操作经验,提高了专业素养,还锤炼了自己的沟通技巧和团队合作能力。希望通过这段实习经历,我们能够更好地理解和应用护理知识,为将来的护理工作做好充分准备。
养老护理员实习总结
在过去的几个月中,我有幸能够以一名养老护理员的身份参与实习。这段实习经历让我受益匪浅,不仅对养老护理工作有了更深入的了解,还提高了我的专业技能。在这篇文章中,我将详细地描述我的实习经历,包括我所学到的技能、遇到的挑战以及对养老护理员工作的个人理解。
我的实习经历发生在一家专门为老年人提供居家照护的机构。在这里,我参与了多项工作,包括日常护理、康复训练和心理支持等。我学到了如何正确测量老人的体温、血压和血糖,这些是基本的医学技能,对于及时发现老人的健康问题非常重要。我还学会了如何使用医疗设备,如吸痰器和呼吸机等,这些设备在老人身体机能不全时提供重要的辅助。
在实施日常护理中,我明白了照护老人的重要性。我帮助老人们进行洗漱、更换衣物、进食和如厕等日常活动。这些看似简单的任务,却需要我们细心且耐心地对待。在这个过程中,我学会了尊重和理解老人的需求,要求他们的意见,并在可能的情况下提供适当的选择。通过和老人们的互动,我发现他们的内心世界非常丰富,他们需要的不仅仅是物质上的照顾,更需要我们的陪伴和关爱。
除了日常护理,我还参与了一些康复训练项目。老年人常常面临身体功能下降的问题,而康复训练可以帮助他们恢复或者改善身体功能。我学会了如何进行简单的物理治疗,包括按摩、体操和拉伸等。这些训练对老人的功能恢复有着积极的影响,同时也增强了他们的信心和积极性。
与老人建立良好的心理关系是养老护理员工作的重要组成部分。对于许多老人来说,他们可能面临着孤独、焦虑和抑郁等心理问题。因此,我们需要提供心理支持和陪伴。我通过与老人聊天、讲故事、陪伴他们散步等方式,帮助他们缓解压力和孤独感。我发现,当我们给予老人足够的关注和理解时,他们的情绪和心理状况得到了明显的改善。
在养老护理员的实习中,我也面临了一些挑战。与老人建立良好的沟通是一项重要但困难的任务。由于老年人的听力和语言能力通常有所下降,与他们进行有效的交流是一项具有挑战性的工作。通过学习和与老人的相处,我逐渐掌握了一些与他们沟通的技巧,并且学会了更多耐心和倾听的重要性。
照顾老人需要我们具备紧急情况下的冷静和应急处理能力。突发状况如呼吸困难、心脏骤停等可能发生在任何时候,我们需要能够准确地判断状况并采取正确的行动。通过在实践中的经验积累,我学会了如何应对紧急情况,并在保持冷静的同时提供及时有效的急救措施。
养老护理员的工作是一项充满责任和挑战的工作,但通过这段实习经历,我深深地意识到了它的重要性。老年人是我们社会的一份子,他们经历着生活的衰老和挫折,在最后的人生阶段特别需要我们的关心和照顾。作为养老护理员,我们不仅要提供物质和医疗上的支持,更需要给予他们尊重和关爱,让他们感受到生活的温暖和幸福。
通过这段实习经历,我不仅学到了养老护理的专业知识和技能,更重要的是,我认识到了自己作为养老护理员的责任和价值。我希望能够将所学所感应用于今后的实践中,并继续为老年人的健康和幸福贡献自己的力量。养老护理员这个职业不仅给予我宝贵的工作经验,更让我倍感荣幸和满足。
这段养老护理员的实习经历成为我职业生涯中的一个重要里程碑。在实习中,我学到了许多重要的专业知识和技能,同时也体验到了养老护理的责任和挑战。我将永远感谢这段实习经历给予我的宝贵经验和成长机会,相信我所学到的一切将成为未来职业发展的强大支撑。
护理实习儿科月总结
作为一个护理学生,我有幸能够参与儿科的实习,这对于我的学习和职业发展都有着极大的帮助。在实习的一个月时间里,我积累了丰富的护理经验,也更加深入地了解了儿科护理的独特性与挑战。以下是我个人的护理实习儿科月总结。
儿科患者的特殊性需要我们护理人员有更高的耐心和敏感度。儿童患者年龄小,对疾病的理解能力、病情宣泄方式有限,不像成人患者能够明确地表达自己的感受和需求。因此,在与儿童患者及其家属交流时,我们需要用更加简单明了、直观感性的方式解释病情,增强他们的信心。我们要做到耐心倾听,关注家长和孩子的情绪和需求,尽量减少他们的焦虑和痛苦。
在儿科实习中,我学到了如何进行有效的团队沟通与协作。护理团队是一个由医生、护士和其他医疗人员组成的紧密合作的群体,每个人都有自己的责任和任务。在我实习的过程中,我深切体会到,良好的团队沟通是保证患者安全和护理质量的关键。我们需要学会清晰、准确地传递信息,如护理记录、患者病情变化等,确保每个人对患者的情况都有全面的了解。在团队协作方面,我也意识到,分工合作、相互支持和互相学习是更好地处理复杂病情和应对突发情况的关键。
儿科实习也让我深刻认识到预防工作的重要性。儿童患者的免疫系统相对较弱,容易感染各种病菌。因此,我们需要加强病房的环境清洁和消毒工作,确保患者和工作人员的安全。同时,我们还需要积极推广疫苗接种和健康教育,提高患者和家属的健康素养,减少疾病的发生和传播。
小编认为,儿科实习是我护理学习中的重要一环,通过这个月的实习我不仅感受到了儿科患者的特殊需求,也锻炼了自己的护理技能和团队合作能力。在未来的职业生涯中,我将继续努力提高自己的专业水平,为儿童患者提供更优质的护理服务。
社区护理实习个人总结
在我即将结束的社区护理实习中,我收获颇多,成长了很多。这一学期的实习不仅让我深入了解了社区护理的工作内容和职责,还让我学会了与患者和家属建立良好的沟通和信任关系。以下是我对此次实习经历的个人总结。
社区护理的工作内容非常丰富多样。在实习期间,我参与了许多不同的工作任务,包括做身体检查、为患者进行基本护理、配药、测量生命体征等。通过亲身参与这些工作,我真正体会到了作为一名社区护士的责任和使命感。我明白了社区护理对于患者的重要性,无论是照顾老年人还是患有慢性病的人群,他们都需要我们的关爱和照顾。通过实习,我逐渐克服了紧张和不安的感觉,提高了自己的护理技能和沟通能力。同时,我也学会了如何与患者建立良好的信任关系,让他们感到舒适和安心。
与患者和家属的沟通是社区护理中至关重要的一环。在社区护理中,我们需要与各种各样的患者和家属进行沟通,包括了解他们的需求、传达护理信息和进行健康教育等。在实习期间,我学会了如何与不同的人群进行有效的沟通。我了解到,每个人的接受方式和表达方式都不同,我们需要根据他们的实际情况和需求进行个性化的沟通。通过与患者和家属的交流,我发现,他们对我们的理解和信任是很重要的,并且我们的沟通方式可以直接影响到他们的护理效果和满意度。因此,我努力提高自己的沟通能力,学会尊重每一个人的感受和需求,并提供适宜的建议和支持。
我深刻认识到社区护理是一项艰巨而有意义的工作。社区护理需要我们有耐心和细心,需要我们克服工作中的各种困难和挑战。在实习期间,我常常面对一些复杂和疑难的病例,需要我充分调动自己的专业知识和技能。有时候,我也会遇到一些情绪低落或困惑的患者和家属,需要我帮助他们寻找信心和希望。虽然工作压力很大,但是在与患者共同经历康复和治疗的过程中,我感到满足和自豪。社区护理让我感受到了生命的宝贵,让我明白了照顾他人的重要性。
通过这次社区护理实习,我学习到了很多专业知识和技能,也充实了自己的实践经验。我感谢我的导师和同事们给予我悉心指导和帮助,让我能够更好地适应和融入工作环境。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业水平和综合素质,为社区护理事业做出更大贡献。
在护理管理临床实习结束之际,我深感收获颇丰,不仅提升了自己的护理水平,也加深了对护理管理的理解。在这段时间里,我深刻体会到了护理管理工作的重要性和复杂性,也认识到了自己在这方面的不足之处。
在实习期间,我学习了许多关于护理管理的理论知识,包括护理管理的概念、原则、方法和技巧等。通过课堂学习和实践操作,我对于如何有效地组织和管理护理工作有了更清晰的认识。我了解到,护理管理不仅仅是对护理人员进行安排和调度,更要注重对患者的全面照顾和关怀。只有做好全方位的护理工作,才能真正提高患者的满意度和治疗效果。
在实习中,我也深刻感受到了团队合作的重要性。在护理管理中,一个人无法完成所有的工作,需要通过团队的力量才能实现更好的护理效果。在与同事的合作中,我学会了沟通和协调,更好地理解了团队协作的意义和价值。我相信,在未来的护理管理工作中,要想取得更好的成绩,团队合作是绝对不可或缺的。
在实习中,我还发现了自己的一些不足之处,如时间管理能力不足、决策能力不强等。这让我意识到,个人能力的提升还有很大的空间,需要不断学习和提高自己。我相信只要持续地努力和学习,我一定能够成为一名优秀的护理管理人员,为患者的健康贡献自己的力量。
在整个护理管理临床实习过程中,我不仅收获了知识和经验,更重要的是提高了自己的综合能力和职业素养。我相信,在未来的工作中,我一定能够把所学到的知识和经验运用到实际工作中,为患者提供更优质的护理服务。我将不忘初心,继续努力,不断提升自己,成为一名更加优秀的护理管理人员。愿我的护理管理临床实习总结能够对同行们有所帮助,共同进步,共同成长。
随着社会一步步向前发展,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的工作实习报告,欢迎阅读与收藏。
20xx年,我护理科一直遵循“以病人为中心,切实提高医疗服务的质量,保障病人的人身安全”为主题的服务宗旨,认真贯彻执行本年度的护理工作计划,按医院护理服务质量评价标准的基本要求,完善各项护理规章制度,改进服务流程,加强护理质量控制,保持护理质量持续提高。现将20xx年我科护理工作情况总结如下:
一、重点加强了对新入院护士、低年资护士的培养
近两年,我科人事变动较大,吸收了不少年轻护士,为了能保质、保量、高效率的完成工作,必须加强对低年资护士的培养,使她们尽快成长起来。
1、定期、不定期进行了基础知识及基本操作的考核;
2、日常工作中加强了监督,发现问题,及时指出,令其改正;
3、年资高的护士做好了传、帮、带工作;
4、加强了思想教育,促进其对护理工作的认知。
二、更新 专业理论知识,提高专科护理技术水平
医疗技术水平处于不断发展中,为了保证护理工作持续、有效的发展,我们利用了每月的护理学习及平日的自学不断拓展视野,更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
三、鼓励加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
随着患者及社会对护理服务要求的提高,护理知识所涉及的已远远不只是单一的.医学知识,而包含了众多的人文知识。为了使护理质量从根本上有所提升,我们营造了学习人文知识的氛围,提高护士的整体素养。
四、加强与患者的沟通,深化亲情服务,提高服务质量
良好的护患沟通,能使护士感到工作顺利,心情舒畅,能使病人因感到心情舒畅而利于沟通,更能避免医疗纠纷的发生。因此,我们进一步学习沟通技巧,加强了护患沟通,特别是对于那些不善于沟通的护士,将着重指导。
五、根据实际情况,进一步完善科内二次分配制度,实现多劳多得饿,优劳优得的分配原则,充分调动工作积极性
长期以来,繁重、高风险的工作,使我们将精力高度集中在工作本身上,而忽视了这种职业压力给我们身心带来的负面影响。护士职业压力影响护士的`身心健康,也会影响护理工作质量,所以,我们应加强自我关注,学习和运用积极的应对策略,缓解身心耗竭程度,在提高心理素质的同时,以积极的心态面对职业压力,减少负面情绪的影响,真正提高护理质量。
实习目的:1、简单了解车床的工作原理及其工作方式;
2、学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式。
车工准备知识:
一、车工安全知识
1、 上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。
2、 工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。
3、 工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。
4、 工件旋转时,不准测量工件。
5、 工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。
6、 上班不准串岗,坚持各自工作岗位。
二、车工理论知识
1、 车工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人。
2、 什么是车削:利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力,改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。
3、 车床的型号标准注释及说明
C W 6 1 40
车床 特性:万能 变通车床组 型别代号 表示最大加工直径的1/10
表普通车床型
4、 车床的组成部分:主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三杆、床身、附件。
5、 车床的维护和保养
①润滑油 ②检查机床是否完好 ③防砸 ④打扫卫生 ⑤关闭电源。
三、工件
名称 加工内容 工具
1、车外圆 车φ30±0.5 90度的外圆车刀 游标卡尺
2、车台阶(画线定位) 车φ22和φ17 90度外圆车刀 游标卡尺
3、车圆弧 车r105和r135圆弧 成型车刀
4、整形 用锉刀整形 锉刀、砂布
四、车床通用规定:
工作中认真作到:
1、 找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正,不准开高速找正。
2、 加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。如超过300毫米以上,应用支架支承,确认安全后方可加工,但不准开高速度。
3、 加工偏重工件时,配重要加得恰当,紧固牢靠,用手转动卡盘检查无障碍后,再低速回转,确认配重符合要求,方可加工。
4、 用尾座顶针顶持工件时,尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍,同时注意锁紧。
5、 用尾座装钻头钻孔时,不准用杠杆转动手轮进刀。
6、 装卸较重的工件时,要在床面上垫块木板,防止发生意外。
7、 装卸卡盘时,只准用手转动三角皮带代动主轴回转进行,绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧,同时要在床面上垫块木板,防止发生意外。
8、 溜板作快速移动时,须在离极限位置前50~100毫米处停止快速移动,防止碰撞。
9、 车刀安装不宜伸出过长,车刀垫片要平整,宽度要与车刀底面宽度一致。
10、车削外圆时,只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀。
11、改变主轴回转方向时,要先停主轴后进行,不准突然改变主轴回转方向。
12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。
13、加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时,应将切屑彻底清除及擦净冷却液。
加工铸铁件或其他有色金属件改为加工钢件时,应将切屑清除,彻底擦净导轨面并加油润滑。
14、作高速切削时,必须注意:
① 切削钢件要有断屑装置。
② 必须使用活顶尘
15、大型车床的工件重量转速,一定按使用说明书要求进行。
工作后认真做到:
1、 把溜板及尾座移到车床的尾端位置上。
2、 停车一个班以上,未加工完的大型工件,应用木块支承住。
实习内容:
一、基本知识: 车削加工的原理与加工范围以及特点。
普通车床的基本结构、种类和用途。
车刀种类、结构与作用、车刀的简单刃磨方法以及安装。
车削外圆、端面、沟槽、螺纹、锥面的方法。
工件的安装方法、车床主要附件的作用。
车削用量的概念及选择。
常用量具的正确使用方法,尺寸的.检验。
车削的一般工艺知识。
车工安全技术。
二、基本技能:
正确独立操作车床、安装和使用常用刀具。
外圆端面、沟槽、螺纹和锥面等车削加工。
独立完成作业件。
实习结果:
车工的实习时间相对充裕了许多,因为安排了两天的时间来实习车工。我们加工的零件也有两个,一个是一个阶梯圆柱体,另一个是小型手把。除此而外,我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工一些小玩意,比如玲珑宝塔,葫芦,子弹等等。
总结体会:
车工是我实习的个工种,也是我练习时间最长,自我感觉掌握程度最好的一个工种。
老师们似乎很轻松,因为他们除了简单的介绍了一下车床的使用方法以外基本上就是在闲坐聊天,偶尔出来帮忙看看我们的练习进度。再就是我们谁要是一个不小心把车刀给磨坏了,需要老师帮忙出来磨一下刀具。除此而外,基本上都是我们自己在探索在瞎摸在尽情的折腾。也不能说这样的折腾没有效果,毕竟我们都做出了那么多玲珑小巧又可爱的小玩意。这不能不说是我们的一个小成功,因为没有差强人意的技术,这种小玩意即使做出来也不好看。
因此,车床上的工作,最讲究的是一个脑力劳动。我们学习的又是普通车床,一切的操作都是人为的控制,要想做出精美的工艺来,非有娴熟的技术和缜密的安
排难以达到要求。它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时,不仅仅懂得安排先处理那块,后处理那里,还必须懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调配合起来。真可谓是“牵一发而动全身”。而且,车床的工作当中注意事项相当的繁杂,更需要你有耐心有恒心有毅力。
经过两周的社区实践,我充分认识到社区卫生服务的重要性和我作为全科医生的历史使命。在这次学习中,我接触到了一个全新的平台,对社区卫生服务有了更深入的了解。上门服务,门诊咨询等。让我受益匪浅。以下是我的一些经历:
首先,社区服务是面向公众的,不分年龄、性别、疾病类型。服务类型很多,包括医疗、预防、康复、健康促进。使用现代、传统和替代性服务手段,涉及心理、生理、社会和文化方面。服务范围覆盖个人、家庭、社区,以关爱社区内所有单位、家庭、个人为基础。去社区医院看病,等待时间短,看病时间相对较长。所以,如果不是急病或者重疾,去社区医院是很方便的。
其次是健康舱,医生每天坐在诊所里,医生也一边治病一边说教,比如注意饮食,如何运动,教测血糖等等。社区健康小屋是一个很好的模式,它促进了慢性病的预防和治疗。以社区卫生服务中心为推广平台,通过建立系统全面的`社区慢性病患者教育体系,为患者和社区医生提供系统专业的培训,以提高社区卫生服务质量,完善社区慢性病管理体系,为社区慢性病防治提供有力的支持和保障。
第三,家庭病房是当地为适合在家进行计划治疗和管理的患者设立的病房。家庭病房方便了患者,解决了住院、陪护、饮食的困难,使患者恢复得更好,切实为人民服务,为基层提供了持续、全面、协调的医疗、护理、预防、保健、康复服务,为行动不便、继续就医困难的患者提供了一种理想的护理服务模式。家庭病房的建立丰富了现代医学的实践活动,拓宽了护理人员的视野,使部分慢性病患者在没有日常家庭环境和亲属照顾的情况下,得到及时的治疗和护理,从而扩大了社区医院的服务范围。
最后我意识到做社区全科医生很辛苦,需要有非常扎实的基础和良好的医德。为了更有耐心,医生需要在家庭病房和健康小屋努力工作。感谢老师们这两周的教学和帮助。
实习目的:通过销售实习了解企业营销情况,在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
实习时间:20xx年9月15日开始
实习地点:xxx数码广场
总结报告:
首先介绍一下我的实习单位:广州百通数码科技有限公司,这个公司主要经营数码产品像:mp3、mp4、mp5、还有金士顿u盘、sony u盘。
公司位于岗顶太平洋数码广场一期和二期之间,在这个区域附近,像广州天河城、天娱广场、广武酒店、百脑汇、南方科技广场、天河电脑城都集中在这里,因此这里每天的人流量都差不多上万。
9月15日,我开始了实习生涯的第一天的日子。
第一阶段,起先老板叫我先帮忙送下货,送了5天的货,让我熟悉一下这边的客户。
经历了送货的第一阶段后,公司安排了我第二阶段的实习。当然在这期间我也认识不少品牌的电子产品以及它们的.产地和运货渠道。
我的第二阶段实习是对mp3有关知识的培训。主要熟悉其主要功能及各品牌及其型号的独特功能也即优势。由于喜欢数码产品,主要功能熟悉的很快但其特种功能却费了一番心思,比如ipod的品质非常好,而听潮有些型号收音机功能,清华紫光的有些机型具有双空间功能(一半具有隐蔽性)在这个过程当中有些时候感觉有些不舒服,有些机子质量很差功能也不具备,但负责人却不让把实际情况告诉消费者。所以这一过程学的比较慢。
第三阶段10月1日10月10号。我们公司在外场设了一个促销场做促销,负责人安排我到门口促销mp3。
国庆节这几天都要帮着公司的数码产品做促销,在太平洋电脑城这里,看着人山人海的人潮,我内心激动不己,却也紧张不己,忙碌的生活将从这一天开始。
“苹果星”品牌,因为“ipod”不具“苹果”这样的中文商标。当顾客走过发现“苹果”mp3及其非常“优惠”的价格和打出的促销的字样时。会非常惊喜驻足欣赏。并且不停的问我为什么这样便宜时,我只好吞吐的说这是两个品牌。脸上表情变化的迅速,我知道这单“生意”又要黄了。
几天的促销活动过后我也转回了里面去站柜台。这是我实习的第四个阶段。主卖“听潮”和“清华紫光”两个品牌,听潮是个还不错的品牌,卖的也快,很少有顾客回来找“麻烦”,但“紫光”的却麻烦不断,十个就有九个有问题,有些换了好几次都有问题,而每次都会是一个“身”和“心”的考验,卖主让找售后售后又推回来,而每次都是一场口水战。有些顾客强硬,会比较容易的换个新的(当然在保质期内)。有些却没那么幸运了,折腾了好几次都没结果。其实我们这些销售人员也很苦恼,有一次和我一起站柜台的小妹对一学生说:“以后打死你都不要买清华紫光的”。最后没办法买了四天的mp3回去返场了。
其实在这期间我也去了我们公司的售后,我还觉得ok。几台旧电脑和三个人,一个师傅,一个学徒,一个在做批发。
在这段时间的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉上自己已经不是一个学生了,每天9点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有经验的同事学习,这段时间的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对数码产品也有了更深的了解,通过了解也发现了该公司存在一些问题:
(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响工公司的较好运转;
(2)销售业务工作管理还不够完善,领导比较多,有时不知道该听谁的,比较乱;
(3)市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作得不够细;
(4)售后服务有待完善,有时候会出现欺骗消费者的行为,缺乏有利的监管。
这些年来,我镇养老院建设快速发展,敬老事业不断上新水平。虽然我镇养老院的工作取得了相当明显的成效,但对照上级要求和先进乡镇比,我们仍有一定差距。今后我们将进一步强化基础工作,创新机制,突出特色,把我镇养老院建成美好和谐的老人家园,不断为推进社会福利事业而努力。
为进一步提高养老院管理人员素质,选好配强养老院院长和工作人员,龙南县民政局面向全县发布了招聘公告。采用了"公开招聘,择优录取"的办法,招聘了一批人员素质高、服务理念强的养老院工作人员。现将有关工作总结如下:
一、分工明确,组织规范化。
为了规范招聘程序,做到公开、公正、合法、有序,龙南县民政局以局长赵xx为组长,副局长刘xx为副组长,业务股所有成员为组员专门成立了"养老院工作人员招聘工作小组",对宣传、测试、审核等进行了明确的分工,并将具体工作落实到个人。形成了一个监督与协作相协调的系统化、规范化的招聘体系。
二、大力宣传,广纳贤才。
为最大限度的选配一支精干、高效的养老院服务队伍,经研究决定,龙南县民政局面向全县发布了电视招聘广告,并下发了《关于向社会招聘中心养老院工作人员的公告》至各个乡镇进行张贴。公告中对报名条件,工资待遇和工作职责有了明确的规定,要求报名人员符合:
1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有较强的责任心,热爱老人事业,初中以上文化,男女不限;
2、有一定的组织协调和工作能力,年龄在50周岁以下(优秀者可放宽至55周岁);身体健康,无传染病的龙南籍公民。
3、懂管理、财会、烹饪、种养者优先。
三、全面测试,严格选拔。
对符合条件的报名者,按要求填写了《县中心养老院工作人员聘用审批表》,经过半个多月的报名筛选共有38人通过了初审。
对通过初审的报名者,县民政局对其政治时事、语言表达和计算能力进行了严格的笔试,按笔试成绩由高到低以1:2的比例确定了面试名单。对通过笔试的应聘人员,县民政局组织了面试小组,就应聘人员的管理能力,对老人的`爱心关怀以及如何协调家庭与养老院工作等方面进行了面试评分。随后,对相关人员进行了政审,对政审合格者进行了邻里走访,对其日常的为人也进行了全面的了解。根据综合测评分数,由高到低确定了拟录用名单,并向全县公布,对无异议的拟录用人员组织签订了《聘用合同书》。总共有三所养老院院长进行了更换,三所养老院的管理人员进行了调整,更新率达到50℅。
四、强化业务水平,做好过渡工作。
为使新招聘的养老院管理人员尽快熟悉业务,帮助其尽快适应新工作,县民政局举办了养老院管理人员岗前培训班,组织学习了国务院《农村五保供养工作条例》和江西省实施《农村五保供养工作条例》办法,以及农村养老院建设和服务管理规范。通过学习,广大管理人员进一步明确了工作职责,增强了责任感和事业心。他们纷纷表示:要以院为家,爱岗敬业,努力把我县的养老院管理工作迈上一个新台阶。
总的来说,通过本次招聘工作,我县在养老院管理和服务上有了很大突破,也取得了一些成绩,但与上级的要求还有差距,与兄弟县市相比仍有不足。我们将继续努力,将养老院工作推向一个新的高度、新的水平,切实做到老有所养、老有所乐。
xx年一年来,护理部在医院党政领导班子的领导和关心下,根据医院制定的工作重点,结合护理部的工作计划和目标,积极开展工作。现将工作总结如下:
一、进一步加强管理,严格各项规章制度及落实,
没有规矩不成方圆,护理部根据医院要求,结合护理质量考核标准和医院感染考核标准,进一步细化护理质量考核标准和院感考核标准,按照制度严格执行。
二、以病人为中心,提倡人性化服务。
提高人性化服务的理念,继续发扬医院的优质服务品牌,优化护理队伍,规范医疗行为,加强护患沟通,让护士的行为与尽职精神对口腔事业的发展起到良好的推动作用。
三、加强业务知识的学习,提高护士的整体素养
上半年为全面贯彻落实以病人为中心的服务理念,进一步加强护理人员的专业技术训练和能力素质建设,提高临床护理质量水平,进行了三基三严的培训。组织全体护理人员进行无菌技术操作的培训,包括:无菌持物钳的使用、无菌储槽的使用、无菌棉球缸的使用、无菌橱的使用,并随时检查。对各科医护人员进行穿脱隔离衣和六步洗手法的培训,操作与理论并行,根据情况逐个指导教学,效果显著。
下半年强化法律意识,关注护理安全。组织护理人员进行关于护理安全的培训。提高护士的职业风险意识和自我保护意识,强化法律意识,依法履行自己的义务,用法律的观念规范自己的医疗护理行为,保障患者权利,杜绝护理纠纷。
四、确保质量管理,保证医疗质量安全
1、根据市局《护理质量控制检查标准》结合医院实际情况,护理部进一步完善《护理部目标管理考核标准》。每月除了全面检查以外,还专门提出一项标准作为重点检查内容,针对出现的问题作为学习培训的参考内容,弥补了临床工作中的薄弱环节。
2、根据市局《医院感染考核标准》结合医院实际情况,护理部进一步完善《医院医院感染检查考核标准》。护理部每月进行一次按照考核标准对科室进行检查,严把医院感染关,杜绝交叉感染,防止医源性感染的发生,做好医护人员的个人防护及配套设施,真正做到医护患三项保护。
3、对检查中发现的问题要求科室及时整改,护理部进行反馈性检查,取得了理想的成绩。
4、护理部有专人负责管理各级护士的培训工作,有计划、有组织地落实护理人员理论和操作培训。组织全院护理人员业务学习12次,业务考核2次,培训率达99%,考核合格率达100%。
五、努力做好医院感染管理工作
1、根据今年医院感染工作计划,对全体医务人员进行规章制度和手足口病的考试,合格率99%。组织了口腔诊疗工作中交叉感染环节及控制、医疗废弃物的管理学习。护理部还邀请市疾控中心郑应良主任为我院全体医护人员、实习生作了艾滋病的防治及职业防护的专题讲课,进一步提高预防意识。
2、传染病的医院感染防治是不可忽视的`环节。对医务人员进行了关于手足口病的相关知识培训及考试,合格率100%。根据上级要求设立了手足口病分诊台,配备体温计、宣传单、各种口罩等必需品;设立发热门诊并建立个人防护、病人登记等必要措施;明确传染病人的转运流程。
3、进一步规范区域名称,将科室无菌区更改为无菌物品存放处。
4、将各科室取无菌物品的方盘更换为带盖密闭容器,减少了交叉感染的途径。
5、围绕关于济南市消毒供应中心的文件评估标准,根据我院消毒供应中心实际情况进行自审,对不符合标准的环节进行了整改。
(1)完善供应中心的管理制度。
(2)选派王菁到济南锅炉压力容器检验所学习,并取得了压力容器操作合格证。
(3)进一步明确了去污区、检查包装区、灭菌区、无菌物品存放区的各区域名称。
(4)将工作人员的护士帽更换为一次性医用帽,配备了工作鞋。在清洗区增添了面罩、雨鞋等防护用品。出入无菌物品存放区处配备了一次性鞋套等。
六、加强岗位练兵,全面提升业务水平。
为了庆祝5.12国际护士节,弘扬南丁格尔精神,我院成功举办了六步洗手、穿脱隔离衣技能比赛,这次比赛得到了卫生局张局长、业务科董明科长、王琰科长的关心和支持,经过宣传发动、精密组织、选手们的刻苦训练,紧张激烈的现场比赛,可以说,非常成功、非常圆满
一、顶岗实习时光
20xx年xx月28号-xx月1号
二、顶岗实习地点
xxxxxxxx
三、顶岗实习目的
1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;
2、熟悉电子元器件产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子元器件产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;
3、了解一般电子元器件产品的生产调试过程,初步认真学习调试电子元器件产品的方法,培养检测潜力;
4、培养学生理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增强独立工作潜力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。
四、实验原理
(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10。7mhz)。
(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。
(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。
五、实验器材
1、实验所需工具
电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条
2、制作收音机所需器材
电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、
六、顶岗实习项目和时光安排
周一上午:认真学习使用电焊铁。下午:练习在元器件电路板上焊电阻。
周二上午:学会看图,组装电子元件。下午:按照工位图,焊接元件。
周三上午:调试电路。下午:调试电路。
周四上午:组装收音机。
周五上午:处理收音机存在的问题。下午:清理工作台,布置实习报告。
七、顶岗实习资料
1、焊接练习,掌握烙笔的使用方法
焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。
1)准备施焊。备好电烙铁和焊丝,此时烙铁头应持续干净且吃锡。一般是右手拿电烙铁,左手拿焊丝,做好施焊准备。
2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点,使焊接点升温。这时应注意准确掌握火候,操作要敏捷、熟练。也就是务必在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到最佳焊接温度,然后迅速决定“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料,则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。
3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时,应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要对焊点的最终理想形状做到心中有数。为了构成焊点的理想形状,务必在焊料熔化后,将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。
4)移开焊丝。当熔化必须量的焊锡后,应迅速将焊丝拿开。
5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时,应迅速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时光、方向、速度,对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动,在焊料接近饱满,尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点,以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。
2、尝试匹配元件到收音机电路
老师把收音机的组成元件发给我们,并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们按照图纸把各元件匹配到元器件电路板相应的位置上,完成这些之后先不着急焊接,给老师检查各元件位置安装无误之后就开始焊接。
在焊接过程中有很多的元件有极性要求,焊接时就应按顺序从小到大,从上到下焊接,避免短路和把元器件电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。
3、调试电路
焊接元器件电路板完成后,就到了检测调试的环节。这一过程是老师帮忙完成。检测前需要重新检查元器件电路板上的焊点,检查无误后交给老师调试,能够收到频道就是一个焊接好的元器件电路板了。
4、组装
在调试过后的`元器件电路板基本上能正常工作了。把元器件电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳,接好路线。拧螺丝的时候尽量牢固一些。
5、测试
组装好之后,装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作,检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。
八、顶岗实习心得
经历了一个星期的电子电工实习,我收获了一台收音机,虽然这个收音机有点小问题。不但如此,我还学会了如何焊接电路,又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前,也听过师兄讲过是做收音机,主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍,我对这个实习十分期盼,因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时光。第一天老师教了我们熟悉焊锡,老师把元器件电路板和电阻元件放在桌面上,把元器件电路板压在电阻上,用电烙铁把锡熔了滴在元器件电路板上。
在老师的细心示范后,我也在自我的桌子上模仿,尝试操作。但很难控制锡的量,难以焊出圆锥形。第一天焊的时候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下电烙铁,立刻起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难,但是我还是很耐心地学,不断地尝试,最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后,一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。第二天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下,之后我们根据老师所说的和参考各个图纸的指示,把各个零件装在电路上给老师检查。老师确认没错后,我们就从小零件到大零件,一个个焊上去。
因为元器件电路板的铜片间隔比较小,我们需要更加认真些。不然的话,就会容易使元器件电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中,很多同学都不熟悉这个步骤,第一次就一大片同学弄到元器件电路板短路。经过好多次的重复焊,加上老师的帮忙,才能焊好且没短路。
一个小小步骤,起着关键性作用,一个没焊好,就会影响着整个元器件电路板。所以电子电工实习中,我们不能急于求成,要求精细。花了一天时光焊好后,最后拿给老师调试了,虽然检查出了各种问题,经过一次又一次的修改,修复一个又一个问题。要想学多一点,需要的是付出多一点的耐心。经过耐心的思考和修改之后,最后透过了各种测试,收到了电台信号。
调试完后,我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好,不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流落,细心地电焊着每一点,不能点多又不能点少。既要填满结点上的铜板,又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和讨论,自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。
虽然还不明白能不能接收到频道,但还是很开心地松了一口气,因为整个接的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池,转动调频轮,听到声音的一刻无比激动,虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰,但它对于我来说显得格外珍贵,十分有纪念价值。
实习地点:
海珠区江南中街办事处
实习内容:
社区助理
实习时间:
2010.7.16——2010.8.15
这个暑假过得跟从前很不一样。不一样的境遇,不一样的心情,不一样的收获。
记得出来乍到的时候,我被安排在计生部门当助理。跟在怡姐后面,心情不知道有多紧张,毕竟这是一个新的环境,一个我从来也没接触过的领域。我希望做好却又怕做不好。但是通过怡姐的耐心亲切的教导,我大概了解这份工作的各方面程序。刚开始,我接触了一些办公用品,如传真机、打印机、复印机等,掌握了这些机器的基本操作,也逐渐地投入分配给我的工作中。
说真的,这里的每个人笑容都很亲切。是办公室里的人友善的.微笑缓解我初来的尴尬,大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。
做助理,任务比较琐碎繁杂,他们都很热心地指导我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天我要做的工作都不同。有时候怡姐会安排我上网核对数据、录入、计算各个社区的药具数目,从怡姐那里我学会了excel排版的种种技巧。有时候玲姐、亮哥会安排我整理档案、分类、录入等等,从他们那里我也学到了不少东西。有时候智文会和我一起去海珠区委那里核对资料……我的工作就是这么的繁琐,但是我都是很认真地去做好每一件事。在这里,每个人都是很负责认真对待每一份任务,对待每个信访的人。是他们的工作态度感染着我,虽然我的工作有时候有点累,但是我做得很开心。
当然,实习只是个浅层次的学习,以下是我的几点感想和启发。
1.关于为人处事这一方面,我们一定要学会真诚待人。实习中,我看到的、听到的,都是玲姐、亮哥、怡姐和妹姐他们在待人做事中都表现出真诚礼貌。这让我受益匪浅。
2.要勤学好问,进入这个单位实习是一个很好的接触社会,接触政府机关的机会,是一个充实自我的学习机会。在平时工作中,我们一定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。
3.在具体办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清楚明白。
一个月的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导各位“老师们”,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,通过这次实习,我会更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。这个暑期的实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小都要认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的icu护士年度个人总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
icu给我的印象那便是“神秘”带着忐忑而又期待的心理进去我第二个实习的科室。踏入科室,正是交接班,映入我眼前的便是着绿色护士服的不停在我眼前穿梭,病床上躺着昏迷的病人插满了各种的管道旁边还有各种仪器显示着有些熟悉的数字。面对着陌生的环境,陌生的工作,看着忙碌的人群,感觉自己是多余的,还没来得及消化这种挫败感,护士长安排了带教老师,而我也就这样开始了icu的实习之旅。
刚开始吸痰的时候,我就是随意快速的上下吸几下,感觉痰没有了就拔出来,刚开始也觉得奇怪为什么病人的痰液分泌的这么快,一会儿就要吸一次,但是我想危重病人,应该也正常,下午的时候,老师问我,知道吸痰是怎么吸得吗?我毫不犹豫的说,上下提拉,左右旋转,吸痰时间不超过15s,心想着这种问题实在小儿科,老师接着说,你说的`倒是很快很正确,但是我观察你做的时候完全和你说的不一样,观察你操作的时候,吸痰就像钓鱼一样,上下抽几下就拔出来了,应该是将吸痰管插进去至碰到阻力在退出1—2cm然后两指指腹轻轻捏住吸痰管再旋转,痰液会随着负压自己出来的,听完之后感觉很是惭愧,但是也让我深深体会到理论是操作的基础,两者相辅相成。
一次上夜班,新转来一个患者,医生说要留置胃管,老师就和我说今天你来留置,当时懵掉了,随后既紧张又很兴奋,迅速的准备了东西,帮患者测量了从发际到剑突的长度,等到插得时候却无从下手了,没有勇气往下插,我求助的看着老师,老实说没事的,插啊,我还是不敢,老师帮我插了几公分,但是病人很烦躁,医生说先给他注射丙泊酚,在老师注射的时候我托起病人的头部往胸部靠,竟然很顺利的进去了,也听了气过水声,当时很兴奋,虽然不是独自完成的,但是为自己的进步很是骄傲。
通过四周的学习,掌握了常用抢救仪器的使用以及报警的处理,掌握了患者生命体征的监测,熟练地进行基本的护理操作,从第一次紧张无措的进行肌内注射到现在能够很熟悉地找到注射点,进针角度,从第一次对各种仪器数值的迷茫到现在能够正确了解各值得参考范围,从第一次对心电监护各线路的凌乱到现在也能很熟练的连接到病人的身上,从第一次来新病人后的不知所措到现在能与老师一起合作抢救生命,四周不仅仅学到操作,理论,更让我快速成长,融入临床氛围。
在icu老师一流的操作技术值得我学习,我想对于刚刚进入临床实习的我来说更重要的是他们身上的精神。icu是相对于别的科室来说是比较封闭的,帮助病人翻身拍背,进食,吸痰·····差不多所有的操作都是在无人监督的情况下完成,但是无论老师的工作再繁忙,再辛苦,都会一丝不苟的完成,这种自律慎独的精神更是值得我学习的。
短暂的四周实习,收获的却是许许多多,很感谢老师对我的教导,纠正我的错误,实习仍在继续,但我会更加努力学好每一件事,脚踏实地做完每一件事情。
有幸在公司领导费尽周折安排到区人民医院进行为期七天的实习。
区人民医院为现代化二级甲等综合性人民医院,.由浙江大学医学院附属第一医院托管.兼具区多项功能的大型医疗机构、科室设置齐全医院拥有欧美进口大批先进的医疗设备医疗人才济济。医院获有多项科研获省市医学科技进步奖、声誉卓著。
来到宽敞明亮设施先进的浙一院,遵循学校老总的教诲,聆听了医院护理部领导热情的介绍。更加感受到这次实习机会的宝贵、学习本地区顶级医院的优质服务,为日后从事养老护理工作打下良好的基础。
医疗护理质量决定着救治质量,在这个特殊的病区里必定对应的是优质护理.短短一周的实习时间里、本病房的`病种复杂,护理任务繁重,我们每天见证了医生们忙碌的会诊,查询病情、相应处置病例,护士们完成各项基础护理服务,满足病人多元化的护理服务需求,缩短危险期,提高病人的生存情况,以便接受后续治疗、每每利索能干的年轻护士们协同护工,定时对几乎不能言语表达的每位病患完成诸如口腔护理、翻身、擦浴等基础护理,尤其是给多位高龄病人做气管切开术后护理,鼻饲,吸痰等,严格遵循无菌原则。从第一次看到护士帮助上着呼吸机的病人,吸痰时,细细的管子插入气管插管里,病人就会有剧烈的反应,我的心都在跟着起伏,克服种.种心理因素到后来慢慢平静下来,再见到其他情况习惯许多。大到急诊送来的车祸大出血患者,高空坠落开颅术后抢救,让我们见识到医护人员非常耐心细致专业的一面.小到对压疮的检查及处理,降低了危重病人并发症的发生。我们从中获益匪浅,从护理入手,培养评判性思维及解决问题的能力。
一天的时间里见习了护士们交接病情、治疗、护理等需重点观察的环节,为患者提供全面、全程、无缝隙的护理服务,把优质护理贯穿于临床护理始终。深刻领会到理论与实践相结合更有利于我们的理解与掌握,在这个集中救治危重病人的特殊护理单元里,通过专业医护人员的言行,使我更深刻地感触到在icu不仅要有过硬的操作技术,同时还要具备深厚的护理知识及相关知识,还要细心,能吃苦耐劳。因icu病区实行封闭式、无陪护的管理模式,而收住的都是病情十分危重的患者,各项制度常规保证了各项工作有章可循,从而使icu秩序井然,忙而不乱,其工作效能得以充分发挥。这一点对养老专业同样至关重要。
可见提高业务素质,加强自身建设之必要性。虽然养老护理工作远不如icu来的沉重,但出发点是一致的,就是都是为病患及老人提供最优质的服务.专业以及由衷的奉献精神。总之,短暂的几天里,我学到了很多,我会在将来的实际工作当中去不断学习,提高业务能力。
ICU是我实习的第九个科室,在还未来到这个科室之前,听很多同学说ICU夜班数多,工作量大,再加上我的一个室友兼老乡实习完毕回家,所以我在ICU初期的时候产生一种厌班的心理,后来慢慢在上班的过程中觉得其实并没有那么恐怖,渐渐的把心态调整过来。
因为回学校考试的原因,我请了几天假,所以在ICU实习只有大概三周的样子。在这三周里,感谢所有带过我的老师们,让我学到了很多知识,虽然我知道我自己的表现没有其他同学优秀,也知道老师对我的评价、印象不好,我知道我脑子不是很灵活,不会主动找事情做,主动向老师提问也比较少,主动积极性很差,可是我依然要感谢带过我的老师,因为她仍然耐心的教我每一样操作,放心的放手不放眼的让我去尝试
ICU是近年发展迅速的一门学科,知识面很广,带教老师要求我们实习生掌握ICU的基本理论和基本技能。严格执行消毒隔离制度,严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离制度是预防ICU科室感染的有效措施,保持室内通风、干燥,同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作,采用空气净化器持续净化,操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手,一般情况下谢绝家属陪护,让家属在下午四点到五点时探视。工作人员进入ICU穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。
根据医嘱我们要按时给患者检测CVP及血氧饱和度、血压、血糖等,遵医嘱每小时观察患者尿量,根据输入的和排出的量判断患者的病情。在交接班的时候要把你所管病床的患者的长期医嘱和临时医嘱执行与未执行的均需告诉接班者,病人身上有哪些管道都要交代好,确保每一条管道的通畅,之后再交输液泵及微量输入泵,每日病人的基本评估,语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等,颅脑损伤者需做格拉斯昏迷评分。严格无菌操作:在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作,ICU科室患者的感染以呼吸道为主,基础疾病以损伤性疾病居多,由于ICU患者病情较危重,卧床时间长,患者大多数处于昏迷状态,丧失咳嗽能力,气道分泌物排出困难,因此要及时为病人吸出痰液,吸痰时戴无菌手套,使用一次性吸痰管;口腔护理,会阴护理,气管切开的护理,更换敷料等。为患者翻身更换体位,防止压疮。拍背使痰液及时充分排出,保持床单位及皮肤清洁、干燥。
进入重症监护室治疗的病人,几乎都是急危重症患者和大手术之后的病人,病种多,病情复杂,所以对护士的素质要求极高。她们不但要运用各种先进仪器对患者进行实时观察和严密监护,及时捕捉和判断患者生命体征的细微变化,从容应对可能出现的突发情况,还要对重症患者进行无微不至的生活护理,甚至心理诊疗。所以敏锐的观察力,敏捷的动作,高度的责任心,“慎独精神”,良好的沟通能力和自我调适能力等等,都是ICU护士必不可少的素质。病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助。苦、累是两道永远必翻的坎。
一年来,在院领导的正确领导下,在高主任和护士长的精心培养下,在院科同仁的密切配合下,在小组成员的大力支持下,我始终牢记神圣职责、忠诚伟大事业,真情护理、率先垂范、善于沟通、勤学善用,严格遵守医院及科室的各项规章制度,从未迟到早退和病假,较好地履行了岗位职责。及时跟进学习党的创新理论,立足岗位实际,充分发挥党员先锋模范作用。作为军嫂,勇挑工作、家庭两副重担,还让丈夫一门心思保家卫国,虽然生活艰辛,但更感荣耀,个人被医院党委表彰为20xx年度优秀共产党员。
一、真情护理,耐心肯干。
“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”,南丁格尔这句话一直激励着我。我把工作岗位视为践行宗旨的实践支点,以危重症患者为中心,视患者为亲人,始终微笑服务,恪守“病人无错”原则,常常换位思考,踏踏实实做好自己的护理工作,尽力让患者安心、家属放心,多次获得病人及家属表扬。
一是细心完成生活护理,在严格执行医嘱的情况基础上,积极做好病人卫生护理和褥疮护理,帮助病人及时翻身、保持舒适及功能体位、锻炼肢体功能,耐心协助病人进食,及时处理返流,时刻保持鼻饲通畅,热心开展情志护理和健康教育,向新入病人及家属做好入院宣教;一丝不苟地搞好交接班、患者用具高温消毒、时刻保持保持床单位整洁及仪器整洁。
二是悉心关注管理病情,密切观察病人人工气道、血压等各项体征,遇有情况,及时向医生反映;正确管理使用呼吸机、监护仪、微泵、除颤仪等设备仪器,及时处理病情。
三是经常巡视病房,了解患者情况,及时书写护理文书,突遇抢救时,仍坚持在两小时内补记完成。
二、率先垂范,尽心带教。
担任小组长后,我迅速融入岗位,努力提升抢救技术,尽心履职。
一是以身作则带动组员。我给自己定下一条规矩:“别人不干的,我干;别人干不了的,我干。”一次,值班医生正与病人家属沟通,突然病人全身颤抖起来,如果不能迅速建立通道,病人的.生命就将结束。见此情形,我立刻动手为病人建立起通道来。一次次努力换来一次次失败,同事们都劝我,“唐糖,这种情况下已经没法建立通道了,而且建不了通道,跟你也没关系,就别执着,别白费力气了。”“不到最后一刻,决不能放弃生命。”于是我高声喊到:“继续,只要努力就还有希望”。大家看我还没停手,又提起精神,动起手来。接着,又是失败、努力、失败、努力……终于,通道建起来了,病人得救了。大家欣喜若狂、相互拥抱,眼睛里闪着激动的泪光。那一刻,我们深刻感受到了白衣天使的荣光与使命。
二是尽心帮带,放手不放眼。首先摸清人员底数,根据组员能力素质和特点,按照性格互补、新老搭配的原则,科学制定护理计划,合理分床,认真督促落实,细心检查监督医嘱完成情况和各项操作规程,跟进指导帮助,协助完成困难护理操作。同时,认真做好组员思想工作,利用工作生活中的有利时机,引导组员规划成长路线,激发干好工作的内动力;灵活运动表扬与批评,对好人好事进行大张旗鼓地表扬,自费进行“小奖励”,及时指出检查中发现的问题和隐患,批评恰当,激发工作热情。认认真真工作获得了同事们的`认可,在多次的月考评中获得优秀。
三、善于沟通、团结协作。
像爱护眼睛一样爱护医院和科室荣誉。积极参加科室活动,从未因非工作原因缺席过。主动了解同事的难处,努力为大家排忧解难。注重加强对上请示报告,积极保持与其他小组的沟通交流,坚持与医生密切协作,宁愿辛苦一些、多干一点,遇有问题也能主动担责不推诿。
四、锐意进取、勤学善用。
非学无以广才、非学无以增智、非学无以立德。“打铁还的自身硬”,我坚持把学习作为一种精神追求。非常珍惜科室和支部学习,积极参加院外学习,即使拖着夜班后疲惫的身体,也能集中精力专心听课,认真笔记,三年来从未缺席迟到过。时常温故《重症护理学》,广泛涉猎《中华护理杂志》、《中华危重症杂志》和网络危重症护理知识,联系工作实际,认真撰写了3篇论文。对人工气道和血液净化治疗知识特别感兴趣,积极参加静脉小组工作,致力于努力降低科室导管感染率。
六、存在问题和不足。
一是虽然写了3篇论文,但未成功发表,还需加强学习研究。下一步,在高年资老师的带领下,要积极努力进行院基金项目课题的研究,认真搞好科室三个品管圈小组的工作,不断积累经验,收集临床数据,积极撰写论文。
二是不良事件偶有发生,下一步,要继续加强学习,更加细心地完成工作、搞好监督检查,及时发现事故隐患,努力杜绝不良事件。
ICU,作为我实习阶段的首站,对我来说充满了挑战,因为对于这些先进精密仪器的操作我是全陌生的,更何况还要去熟练掌握他们,但我相信,我能克服这一切。现在我在这里待了快一个月了,是有点进入状态了,在ICU的病人多数是昏迷或嗜睡状态的,身上管子也特多,导尿管、吸痰管、鼻饲管,还有动脉留置管等,可以说各种医疗管子应有尽有。在老师的带教下,我定时给病人鼻饲、翻身,按需吸痰,处理大小便等,积极完成各项治疗,不怕脏,不怕累。在ICU住着的病人几乎都要用呼吸机辅助呼吸,所以要想做名优秀的ICU护士必需熟练掌握呼吸机的应用。在已经过去的三个星期的实习生活中,我认真学习呼吸机的相关事项,还积极参与科室里的小讲课,不断增强自己的理论知识。在科室第一天上班就遇到了有机磷农药(百草枯)中毒的,看到老师忙里忙外,动作迅速,配合默契,我却傻了眼。。在几轮抢救之后,老师让我给病人推阿托品,这是我第一次在病人身上操作,当时的我虽然有些胆怯,但丝毫不敢怠慢,一心想着抢救生命。我边推着边看着病人的脸,多想他苏醒过来啊,可心电监护仪上的数据却在时刻提醒大家病人的离去……经历此事后,我更深刻地体会到了到护士工作的重要性和专业性。在ICU实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,我熟悉了急救药品,学会了心电监护、自动洗胃法、除颤仪,呼吸机的使用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。。只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入临床后,感触就更深了。因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。
实习以来,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,严于律己,踏实工作。所有操作都严格遵循无菌操作原则,严格执行查对制度,不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心,细心,耐心“为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务。
总之,这一个月下来,我学到了很多,但也有很多的不足,但我会去填补他们。加油!
重症监护室,简称ICU,是指病情严重,随时发生生命危险的一个科室。ICU是全院设备最先进的一个科室;病人是全院最少的一个科室;死亡率是全院最高的一个科室。其患者大多数都是合并多种临床综合征,如:COPD、急性左心衰、中风后遗症伴脑出血、心功能四级或是车祸造成的肝脾挫伤、特重型颅脑外伤并脑疝形成、全身多处软组织挫伤等疾病。
ICU要求护理人员的素质非常高,必须要能够做到①熟练掌握配置的各种仪器,建立能够迅速发现变化的监护措施和完善的复苏设备;②对危重症必须根据病情变化立刻做出正确的判断和处理;③熟练掌握各种抢救新技术,在有限时间内迅速及时处理突发状况;④正确进行各种年龄患者的诊治及安全舒适的身心整体护理。而相对于普通病房隔绝的医疗环境又使患者产生各种特殊的心理变化,例如焦虑,恐惧,缺乏安全感,忧虑等。这就要求监护室的护理人员不光做到以上四点,更要积极探索更新更全的护理措施,护理理念,深入患者,取得信任,从死亡中争夺患者的生命权。还要有扎实的理论知识和熟练的操作技能,具备高度的责任心,对每一位病人负责。
在ICU实习一个月里,让我见识到在普通病房难以见到的抢救和死亡场面;学习到各种仪器的使用方法,如心电图、呼吸机、无创心功能监测、叩肺机、除颤机等;常用的抢救药物有:阿托品、肾上腺素、利尿剂,心律平等;抢救的配合:气管切开、气管插管、心脏胸外按压等配合等。
在ICU里能实践到的操作有:晨间护理、静推、静滴、静注、吸痰、血气分析、中心静脉压测量、无创心功能监测、叩肺、双下肢体按摩、膀冲、插胃管、导尿、气切换药、深静脉换药、会阴擦洗、口腔护理、测血糖等。从中学到独立护理病人的时间配合,见证了自己独立操作的动手能力,使自己的理论知识更扎实和操作技能更熟练。
ICU里最让我身由体会的是有两位病人,其中一位患者20岁,是因为车祸而造成“特重型颅脑外伤并脑疝形成,双眼瞳孔散大而固定,对光反射消失,无自主呼吸,心房颤动、失血性休克”;于某日下午因抢救无效,宣布临床死亡;这次抢救从患者身上学会抢救的配合和用药,心脏胸外按压,按压的正确方法及除颤机的使用方法,尸体的处理等;而另外一位患者36岁,是“鼻咽癌术后”,因病人多次放疗、化疗和长期卧床,导致坠积性肺炎,四肢肌力0级,自主呼吸弱,病人极其消瘦;我每天都护理此病人,从他身上我学到了很多知识,如:基础护理、深静脉换药、气切病人的护理、吸痰的方法和病人的需要等更多的知识。
ICU是一个学习的好科室,锻炼的自己的一个好地方。希望自己以后的理论知识更扎实,全面地根据病情的变化立刻做出正确的判断,熟练各种病情及并发症,及时对病人的病情做出相应的判断与分析,减少病人的疼痛,树立战胜疾病的自信。
有幸在公司领导费尽周折安排到区人民医院进行为期七天的实习。
区人民医院为现代化二级甲等综合性人民医院,。由浙江大学医学院附属第一医院托管。兼具区多项功能的大型医疗机构、科室设置齐全医院拥有欧美进口大批先进的医疗设备医疗人才济济。医院获有多项科研获省市医学科技进步奖、声誉卓著。
来到宽敞明亮设施先进的浙一院,遵循学校老总的教诲,聆听了医院护理部领导热情的介绍。更加感受到这次实习机会的宝贵、学习本地区顶级医院的优质服务,为日后从事养老护理工作打下良好的基础。
医疗护理质量决定着救治质量,在这个特殊的病区里必定对应的是优质护理。短短一周的实习时间里、本病房的病种复杂,护理任务繁重,我们每天见证了医生们忙碌的会诊,查询病情、相应处置病例,护士们完成各项基础护理服务,满足病人多元化的护理服务需求,缩短危险期,提高病人的生存情况,以便接受后续治疗、每每利索能干的年轻护士们协同护工,定时对几乎不能言语表达的每位病患完成诸如口腔护理、翻身、擦浴等基础护理,尤其是给多位高龄病人做气管切开术后护理,鼻饲,吸痰等,严格遵循无菌原则。从第一次看到护士帮助上着呼吸机的病人,吸痰
时,细细的管子插入气管插管里,病人就会有剧烈的反应,我的心都在跟着起伏,克服种。种心理因素到后来慢慢平静下来,再见到其他情况习惯许多。大到急诊送来的车祸大出血患者,高空坠落开颅术后抢救,让我们见识到医护人员非常耐心细致专业的一面。小到对压疮的检查及处理,降低了危重病人并发症的发生。我们从中获益匪浅,从护理入手,培养评判性思维及解决问题的能力。
一天的时间里见习了护士们交接病情、治疗、护理等需重点观察的环节,为患者提供全面、全程、无缝隙的护理服务,把优质护理贯穿于临床护理始终。深刻领会到理论与实践相结合更有利于我们的理解与掌握,在这个集中救治危重病人的特殊护理单元里,透过专业医护人员的言行,使我更深刻地感触到在icu不仅要有过硬的操作技术,同时还要具备深厚的护理知识及相关知识,还要细心,能吃苦耐劳。因icu病区实行封闭式、无陪护的管理模式,而收住的都是病情十分危重的患者,各项制度常规保证了各项工作有章可循,从而使icu秩序井然,忙而不乱,其工作效能得以充分发挥。这一点对养老专业同样至关重要。
可见提高业务素质,加强自身建设之必要性。虽然养老护理工作远不如icu来的沉重,但出发点是一致的,就是都是为病患及老人提供最优质的服务。专业以及由衷的奉献精神。总之,短暂的几天里,我学到了很多,我会在将来的实际工作当中去不断学习,提高业务能力。
如果说医院是一个生与死较量的战场,那么急诊科就是这个战场最激烈的前沿,急诊科的医生和护士就是那些冲锋陷阵的勇士。他们的步履永远是匆忙的,不论多么的劳累和疲倦,始终凭借着高尚的医德和精湛的医术,凭借对本职工作的满腔热忱,凭借着对生命的无限敬畏,他们每天不分昼夜,争分夺秒地战斗着。从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,具有魅力,让我羡慕不已。没想到我有幸能在这里进行实习,虽然短暂却甚是珍贵。一个月的光阴在悄无声息之中流逝了,静下心来回忆,发现自己学到了很多,至少从一开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,我也体会到了想做好一名急诊科的护士谈何容易!
在这极其短暂的一个月时间里,最大的体会就是急诊科的工作特点:“急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。想想自己实习过程中出现过无数次手忙脚乱,就充分体现这一点。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、晕厥时,就更显得工作繁忙。因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。有一次抢救一个休克的病人,我看到抢救室我周围的医生、护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规:吸氧,开放气道,开放静脉通路,备血,心电监护等,个个分工明细,充分体现了团队合作!我在这些过程中,也会学呼吸机的应用、CPR以及其他的一些院外急救操作。
在老师们的带领我学会了如何接诊病人,如何处理危机的患者,如何配药,如何分诊等等。同时在赵亚锋老师的带领下我们在心肺复苏和做小讲课方面有了很大的提升。
我有幸看到了洗胃。自动洗胃机,又省事又方便。首先要向病人解释取得其合作,安置卧位,意识清醒的病人采用坐位、中毒较重的`病人采用左侧卧位、昏迷病人采用仰卧位头偏向一侧。接下来插胃管,证实胃管在胃内后用胶布固定。开动吸引器,将胃内容物吸出,必要时送检。夹住引流管,开放输液管,使洗胃液流入300~500ml后夹住,再开放引流管,开动吸引器,吸出灌注液,如此反复灌洗,直至吸出液澄清、无味为止。灌注完毕后,迅速拔出胃管,协助病人漱口,整理用物。
时间实在是太短暂了,我才刚刚熟悉急诊室的环境结构以及工作职责就要走了。有点依依不舍之情,以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时经得起考验的保证。我会永远记住这美好、短暂而珍贵的急诊回忆!
觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练,从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事。具有魅力,让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院是省里名列前茅的综合性三级甲等医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下 不被重视 、 急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的.行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑 冤枉路 。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。
以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
自今年调到办公室以来,我始终坚持“服从领导安排,坚持临床前沿,精心对待患者”的工作理念,每天尽最大努力为患者服务。既然病人选择了我们医院,领导相信我的能力,医院的同事们也愿意与我合作,我将以最好的状态工作,不辜负大家的信任,不辜负办公室主任的身份,认真做我所做的一切,把医院当作我的家,把病人当作我的亲人,还有我的同事们,就像我的手和脚一样。正因为有了这样的思想觉悟,才能圆满完成今年的工作任务。
一、严格遵守医院纪律,以自身带动医院的工作氛围
今年年初,我被医院提拔为办公室主任。出乎意料的是,我得到了医院里所有人的一致同意。没有人认为我没有资格担任这个职位,并且非常配合我的工作。我努力工作,没有为我发布的工作指令说一句话。当然,作为一名导演,我应该树立一个好榜样。今年,我每天都是第一个来医院的。除了夜班值班人员外,我每天都是最后一个下班的人,以便为两个病人多看医生。毕竟,医院知道,如果不是一种严重的疾病,就不可能挂我的`电话号码。治疗病人和救人是一件伟大的事情。当然,我不能错过一分一秒。我记得今年x月的晚上,当我准备下班时,我换了便服准备回家,一对夫妇抱着孩子冲进医院,说他们的孩子患有哮喘,昏迷了半个小时。我立即回到办公室,为他们治疗。给孩子们服药后,不到十分钟,孩子就醒了,在场的护士为我的专业行为鼓掌。
二、脚踏实地,认真的做好自己分内的事
作为办公室主任,我不仅需要完成医院对患者的'治疗,还需要与办公室同事一起每月修订和打印医院的医生行为规范体系,制定优秀员工公告栏,与医院各科室同事密切沟通,做好医院宣传工作,维护医院形象,防止医院声誉不良消息的传播,接受医院各单位反馈,做好记录,然后通过办公室同事的共同协商,决定是否改进医院的制服,以确保医院里的每个人都能舒适地工作,更好地为患者服务。
三、展望未来,对20xx年的工作要求
现在,我站在医院的这所高职院校,我将高举这面旗帜,做出一些成绩,让领导不会后悔自己的决定。我会继续要求自己,在未来的一年里,不要追求最好的自己,只是为了看到更好的自己,一年比一年做得更好。
在未来的一年里,我将努力配合合同双方的工作,我不能总是让他们与我合作,与我的同事创造一个和谐友好的办公室工作环境。
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护理介入科是医院医疗团队中不可或缺的一部分,它在患者的康复过程中发挥着重要的作用。在完成为期两个月的护理介入科实习后,我深刻体会到了这个职业的重要性和挑战。
在实习期间,我主要负责协助护士进行患者的基础护理和特殊护理。每天早上,我会和护士一起前往病房进行晨间护理,包括患者的个人卫生、更换床单被褥、测量体温血压等。通过这一环节,我了解到病人在住院期间需要得到充分的关爱和照料,通过细致入微的护理,可以减少他们的痛苦与不适,提高他们的生活质量。
除了基础护理,我还参与了一些特殊护理工作,如给予病人静脉输液、口腔护理、病人转运等。这些工作需要我们熟悉并掌握相关的专业知识和技能,因此我经常在空闲时间中主动学习相关知识,并跟随护士进行操作,熟练掌握了各项技能。
在实习期间,我还有机会观察和参与一些临床操作,如骨折患者的病房换药、伤口缝合等。这些操作对我来说是一次宝贵的学习机会,我可以亲眼目睹医生和护士是如何以高度的责任心和专业技能来对待每一位患者的。
在一次给予病人静脉输液的过程中,我遇到了一名恐惧打针的小女孩。她一直在哭闹,不肯配合。面对这样的情况,我选择了与她进行沟通和安抚。我和她聊起了她喜欢的动画片,逗她开心,并在不经意间给她完成了输液。她很快就停止了哭闹,我看到了她眼中的笑容。这一刻,我深刻体会到护理工作的意义所在,不仅仅是提供医疗服务,更是给予患者温暖和关爱。
除了实习工作,我的导师还给我安排了一些科研工作。我负责整理病例资料、收集和分析数据、参与论文撰写等。通过这个过程,我进一步了解到护理介入科的研究内容和方法,以及科研对于提高护理质量的重要性。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还进一步了解了护理工作的重要性和挑战。在面对病人的时候,我们需要有耐心和责任心,给予他们关怀和温暖。同时,我们也需要不断学习和进步,提高自己的专业水平,以更好地为患者做出贡献。
在未来的工作中,我会继续努力学习和提高自己的专业技能,不断适应和应对各种工作环境和挑战。我希望能够成为一名优秀的护士,为患者的康复和健康贡献自己的力量。护理介入科实习经历给我留下了深刻的印象,并让我对自己的职业选择更加坚定。
呼吸内科护理实习总结
在呼吸内科护理实习结束之际,我回顾了这段实习经历,并意识到自己在这个领域取得了许多进步。通过参与真实的护理操作和提供专业的护理技能,我不仅加深了对呼吸内科护理的理解,也学到了很多实践中的知识和技巧。在这篇总结中,我将详细描述自己的实习经历,并总结实习过程中所学到的重要经验。
实习开始时,我非常紧张,因为我对呼吸内科护理的实际操作缺乏经验。我的导师很快就帮助我逐渐适应了这个环境。她非常耐心地指导我进行各项护理操作,例如血氧饱和度监测、吸痰和气管导管护理等。她教我如何正确地操作设备,并强调操作的规范和安全性。通过反复练习和导师的帮助,我逐渐熟练地完成了这些操作,并提高了自己的技能水平。
在实际护理操作中,我发现与患者的有效沟通至关重要。在与患者交流时,我要保持耐心和尊重,并以关心和友好的态度对待他们。我发现,对于呼吸内科患者来说,情绪的稳定和积极的心态对康复非常重要。在护理过程中,我经常与患者谈话,并尽力缓解他们的恐惧和焦虑。通过与他们建立信任和互动,我发现患者对我的护理操作更加配合,同时也更容易与我分享他们的病情和需求。
在护理过程中,我还学到了重要的观察和记录技巧。呼吸内科患者的病情往往是动态变化的,因此护士需要细心观察患者的生命体征和症状变化,并及时作出相应的处理。我学会了如何观察患者的呼吸频率、呼吸深度和气道通畅情况,以及监测患者的血氧饱和度和心率等生命体征。并根据观察结果,采取相应的护理措施和及时报告医生。
与此同时,我还参与了患者的药物管理和协助医生进行各种检查和治疗。我学习了如何正确给予呼吸内科患者各类药物,并注意药物的剂量和频率。在协助医生进行气管插管、胸腔引流等治疗过程中,我学会了正确的操作和注意事项,以保证治疗效果和患者的安全。
除了实际的护理操作,我意识到在呼吸内科护理中,团队合作和沟通也是非常重要的。我与其他护士、医生和技术人员紧密合作,共同制定和执行患者的护理计划,并根据患者的情况及时调整治疗方案。通过在团队中的协作和交流,我学到了如何合理分工和配合,并且理解了医疗团队中各个成员的重要性。
呼吸内科护理实习给予了我宝贵的学习机会。通过参与实践操作和接触真实的患者,我提升了自己的护理技能和知识水平。我学会了与患者有效沟通和建立信任关系,并掌握了观察和记录技巧。同时,我理解了团队合作和沟通在护理工作中的重要性。这段实习经历让我对呼吸内科护理充满了热情,并为将来的职业道路奠定了坚实的基础。
护理实习护生总结
一、
作为护理专业的学生,护理实习是我们在大学期间必不可少的一部分。通过实习,我们有机会接触到真实的临床环境,了解护理工作的真实情况。在这次护理实习中,我深切地体会到了一个护士的职责与使命,同时也发现了自己的不足之处。在实习的这段时间里,我经历了许多困难与挑战,但也收获了成长和进步。在下面的文章中,我将详细总结这次护理实习的经历和心得体会。
二、实习经历及感悟
1. 实习科室选择
在选择实习科室时,我深思熟虑并向老师请教了意见。最终我选择了内科,希望通过这段实习能更好地了解常见病、多发病的护理要点和技巧。实习的第一天,我就被安排到了一个病房,病人的疾病类型五花八门,让我一时间有些手忙脚乱。经过一段时间的适应和学习,我逐渐掌握了常见疾病的护理要点,并且更加了解了护理工作的重要性。
2. 处理与患者的沟通
在实习过程中,我发现与患者的沟通是非常重要的一部分。有一次,我在接待病人时发现一个老人眼神湿润。经过询问,才知道他之前遭受了一次意外事故,导致双腿瘫痪。我想到他们囿于病痛无法行动、心情低落,于是我花费更多时间与他们交谈,聆听他们的诉说。慢慢地,我发现他们对于自己的康复有了更大的信心,并通过护理关怀激发了他们的积极性。这次经历让我明白沟通对于患者康复的重要性,以及通过倾听与关心,我们可以给予他们更多的力量。
3. 掌握护理技巧
在实习中,我还学习到了许多护理技巧。比如测量体温、血压,给予静脉输液等。在开始时,我对于这些技巧还比较生疏,但通过反复的实践和请教导师,我渐渐掌握了这些基本的操作技巧。同时,我还学习到了一些特殊技巧,比如给予氧气吸入、预防跌倒等。这些技巧的学习使我更加自信,并且对自己以后的职业发展充满了希望。
4. 克服困难与压力
在实习过程中,我也遇到了一些困难与压力。比如繁忙的工作量、突发的意外情况等。有一次,病房突然发生意外,一位病人血压骤然下降。经过导师的指导,我迅速采取了紧急措施,最终稳定了病人的病情。在这之后,我对于应急处理有了更深刻的认识,并且明白了护理工作背后的责任和考验。解决这些困难与压力,使我变得更加坚强和成熟。
三、心得总结
通过这次护理实习,我深刻体会到了护士的职责与使命。护理工作是一项充满挑战和责任的工作,需要我们具备扎实的专业知识和过硬的技能。同时,也需要我们具有关心和关爱他人的心。在实习的过程中,我不仅提高了自己的专业能力,还增强了团队合作和抗压能力。更重要的是,我学会了与患者建立良好的关系,给予他们温暖和关怀。这次实习,对于我今后的职业规划有着重要的意义,也为我的成长和进步铺平了道路。
四、展望未来
在结束这次护理实习之际,我意识到自己仍然有很多不足之处。在接下来的学习和实践中,我会更加努力地学习专业知识,提高护理技能。同时,我也会保持对患者的关心和关注,努力为他们提供更好的护理服务。我相信,通过持续的努力和学习,我一定能够成为一名优秀的护士,为更多的病患带去健康与希望。
五、结语
小编认为,这次护理实习给了我宝贵的机会,让我更加深入地了解了护理工作的真实情况。通过与患者的交流和接触,我学到了许多知识和技能,并且明白了自己的不足之处。这次实习为我今后的发展打下了坚实的基础,并且对于我的人生道路有着重要的影响。我会牢记这次实习的经历与教训,不断努力提升自己,成为一名优秀的护士,为社会健康事业做出贡献。
护理实习后学院总结
护理实习是护理专业学生职业技能培养的重要组成部分。在护理实习结束后,我深有感触地总结了这段实习经历,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
在实习期间,我学会了如何与患者建立良好的人际关系。在护理工作中,与患者建立良好的互动和沟通关系是至关重要的。通过与患者进行关心和理解的交流,我能够消除他们的紧张和不安,增强他们的信任感。我学会了倾听患者的需求和抱怨,并给予及时的关注和回应。这种与患者的有效沟通不仅可以提高护理工作的效果,还可以给予患者更多的关爱和温暖。
我在实习期间进一步加强了自己的护理技能。在临床实习中,我有机会参与各种各样的护理操作和技术。通过亲手实践,我熟练掌握了许多基本的护理技能,如测量血压、护理创面、给予静脉输液等。同时,我也学会了如何正确使用并熟悉各种医疗设备。这些实践经验不仅提高了我的操作技巧,也增强了我的护理知识和专业能力。
在实习期间,我深刻认识到了护士的责任与使命。作为一名护士,我们承载着照顾患者的重任。我们要时刻保持警觉和专注,为患者提供全面而贴心的护理。无论是日常生活中的精细护理还是紧急情况下的急救护理,我们都要做到细致入微,保障患者的安全和舒适。护士的职责不仅限于技术操作,更包括了关心患者的身心健康,给予他们心理上的支持与鼓励。在实习期间,我意识到成为一名优秀的护士需要不断地修炼和锤炼,我们必须时刻保持学习的态度,不断提高自己的专业水平。
同时,在护理实习中,我还体验到了团队合作的重要性。在医疗环境中,我们需要与各种各样的医护人员紧密合作,共同完成患者的诊疗工作。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以减少错误发生的概率。在实习期间,我时刻保持着积极的工作态度,与同事们相互协作,互相学习,不断提高自己的团队协作能力。
通过护理实习,我也更深刻地认识到了护理职业的辛苦和辛酸。护理工作的性质决定了我们要经常面对生离死别、病患痛苦等各种困难和挑战。在实习期间,我多次目睹了病患的离世和家属的悲伤。这让我更加珍惜生命的可贵,并坚定了我投身护理事业的决心。我明白,只有通过自己的努力和专业技能的提升,我才能更好地为患者提供关怀和照顾。
小编认为,护理实习期间是我成长和进步的时期。通过这段实习经历,我学会了与患者建立良好的人际关系,进一步加强了自己的护理技能,深刻认识到了护士的责任与使命,体验到了团队合作的重要性,同时也体悟到了护理事业的辛酸与可贵。这段宝贵的经历将伴随我在今后的护理工作中,让我更加坚定地投身于这个充满挑战和机遇的职业。
实习护理科室总结
在我的实习期间,我有幸能在一家知名医院的护理科室进行实习。在这段时间里,我学到了许多理论知识的同时,也积累了丰富的实践经验。以下是我对实习护理科室的总结和体会。
护理科室是一个繁忙而高压的工作环境。每天都有大量的病人需要护理和照顾,而护士们必须时刻保持警觉和专注。在这个科室里,时间管理和组织能力是至关重要的。每个护士要能够准确地判断和分配工作的优先级,有效地利用时间和资源。这对一个实习生来说是一个巨大的挑战,但也是一个宝贵的学习机会。我逐渐学会了如何在快节奏的工作环境下保持冷静和高效。
护理科室是一个团队合作的地方。在这个科室里,每个护士都起着至关重要的作用。我们必须相互配合和支持,共同为病人提供优质的护理服务。我参与了许多团队工作,与其他护士一起完成任务。通过这样的合作,我学到了如何有效地与他人沟通和协作。我也意识到了团队合作的力量,只有通过相互的支持和理解,我们才能更好地为病人提供护理服务。
护理科室也是一个忍耐和体力的考验。在工作中,护士们需要经常站立和移动,并且要处理各种应急情况。有时候,工作环境可能会非常吵闹和混乱,但我们必须始终保持对病人的耐心和温和。面对一些困难和挑战,我学会了保持乐观的态度和坚持不懈的精神。我意识到护士的工作不仅仅是提供医疗护理,还要给病人带来关怀和支持。
最重要的是,护理科室是一个学习和成长的地方。在这个科室里,我有机会观察和参与各种各样的医疗护理操作和技术。我学习了如何给病人做生理和心理评估,如何给病人进行基本的护理措施,如测量血压和体温,更换护士。我还学习了如何处理各种医疗器械和设备,如导尿管和氧气设备。通过这些实践中的学习,我不仅提高了自己的技能水平,还更加深入地了解了护理专业的本质和意义。
小编认为,我的实习护理科室之旅是一次宝贵的经历。我在这里学到了许多技能和知识,同时也收获了许多宝贵的人生经验。通过这段实习,我更加确定了我的职业选择,并充分认识到了自己作为一个护士的责任和使命。我将继续努力学习和成长,为病人提供更好的护理服务。
护理管理临床实习总结
作为护理专业的学生,在大学期间,进行一定的临床实习是必不可少的。这次护理管理临床实习经历让我受益匪浅,我在这里总结了我在实习期间的所见所闻和所感所悟。
在实习期间,我被分派到一家大型综合医院的内科病房进行临床实习。刚刚进入实习病房时,我感到有些紧张和不安,毕竟这是我第一次近距离接触患者并参与护理工作。但幸运的是,我的导师和同事们都非常友好和热情。他们耐心地指导我如何与患者沟通、协助医生进行医疗工作以及进行基本的护理操作。通过他们的帮助和指导,我很快适应了这样的工作环境,并对护理工作充满了热情。
在实习期间,我亲眼目睹了许多病患的痛苦和困难。这使我更加明白了护理的重要性。护士们时刻关注着患者的身体状况和心理需求,给予他们温暖和安慰。他们通过细致入微的护理,帮助患者渡过难关,使他们能够尽快康复。在这个过程中,我学到了很多关于如何与患者建立信任关系和提供正确护理的技巧。我学会了怎样细心地观察患者的身体状况,及时发现异常,并告知医生进行相应的处理。我还学会了如何与患者进行有效的沟通,倾听他们的心声,并给予他们安慰和支持。
实习期间我还有幸参与了护理管理工作。护士们不仅是医疗工作者,还承担着管理和协调的责任。他们负责护理方案的制定和实施,确保患者在医院期间得到最佳的护理服务。在这方面,我学到了如何进行有效的团队合作和领导管理。护士们经常需要与医生、其他部门的工作人员以及患者家属进行沟通和协调。我发现要成为一名优秀的护理管理人员,不仅需要具备扎实的护理知识和技能,还需要有良好的沟通和组织能力。
通过这次护理管理临床实习,我不仅学到了专业知识和技能,还增强了自己的责任感和团队意识。我深刻体会到了作为一名护士,我们的职责是关心患者、关注患者,为他们提供最好的护理服务。这次实习不仅是对专业知识的锻炼,更锻炼了我的人际交往能力和处理突发情况的能力。在面对病患时,我能够保持冷静和专业,始终注重患者的权益和安全。
通过这次实习,我也认识到护理工作的艰辛和挑战。护士们需要长时间站立、承受高强度的工作压力,而且在面对病患和家属的情绪化时,需要保持冷静和专业的态度。这些都需要我们有足够的毅力和心理素质来面对。我相信只有不断学习和提升自己,才能成为一名合格的护理管理人员。
小编认为,这次护理管理临床实习让我受益良多,不仅加深了我对护理工作的认识和了解,也提高了我的护理技能和管理能力。我将这次实习中所学到的知识和经验铭记在心,并希望能够将来成为一名优秀的护士,为患者贡献自己的力量。
护理实习生自我总结
作为一名护理学生,我有幸能够参与医院的实习工作,通过这段时间的实践锻炼,我收获了许多宝贵的经验和知识。在此,我要对自己在实习期间的表现进行一个详细的总结和回顾。
在这段实习期间,我参与了各种各样的护理工作,包括患者的日常护理、协助医护人员进行各种检查和治疗以及与患者及其家属进行有效的沟通等。通过这些实际操作,我对护理工作有了更深入的了解,并且更加坚定了自己选择这个职业的决心。
在与患者的日常护理中,我注重细节,尽力给予患者最大的关怀和照顾。举个例子,我每天都会为患者清洗、更换床上用品,确保患者的衣物、床单等都保持干净整洁。在患者进食时,我会仔细记录饮食摄入量,并及时反馈给主治医生,以便他们更好地调整患者的饮食安排。与此同时,我也会耐心地听取患者的意见和需求,尽力满足他们的要求,让他们感受到温暖和关怀。
在协助医护人员进行各种检查和治疗时,我始终保持高度的责任心和专业素养。无论是为患者进行静脉注射、换药,还是为患者进行体温、血压等生命体征的测量,我都会认真细致地完成每一个步骤,确保工作的准确性和安全性。同时,我也会不断学习和积累相关的知识和技能,提供更好的服务。
值得一提的是,我在与患者及其家属的沟通中取得了一些成果。通过经常倾听他们的问题和困惑,我能更好地理解他们的需求,并给予相应的建议和帮助。我学会了如何耐心地解答患者及其家属提出的问题,并以亲切的笑容和友好的态度进行安慰和鼓励。通过这种有效的沟通方式,我能够与患者及家属建立起良好的信任关系,为他们提供更好的医疗服务。
这段护理实习期间,我不仅学到了很多专业知识和技能,还培养了良好的职业素养和人际沟通能力。通过与患者和医护团队的互动,我更深刻地认识到作为一名护士,我们的责任是如此重大,我们需要不断学习和提升自己的能力,为患者带去更多的温暖和关怀。
在未来,我将继续努力学习和实践,不断完善自己的护理技能,提高自己的专业水平。同时,我也会保持谦逊和进取的态度,虚心向前辈们学习经验和教训,争取在以后的工作中能够更好地为患者和社会做出贡献。我相信,只有不断地在实践中摸索和磨砺,才能成为一名优秀的护理专业人员。
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这周,我开始在感染科实习护理,接触到了许多有趣和挑战性的事情。在这里,我学到了很多关于感染科护理的知识和技能,并且深刻体会到了感染疾病对患者和医护人员的影响。以下是我实习的一周经历,希望能与大家分享。
第一天,我来到感染科,见到了我的导师护士阿姨李老师。她是一位经验丰富、温和亲切的护士,对我进行了详细的介绍和讲解。她告诉我,感染科的患者主要有两类:一类是已经被感染的患者,需要接受治疗和护理;另一类是高危人群,需要预防和控制感染。为了保证医护人员和其他患者的安全,我们需要穿戴好防护装备,并严格执行手卫生、消毒和隔离措施。
第二天,我参与了一台手术。患者是一名年轻女性,因为严重感染而需要进行紧急剖腹产手术。在手术室里,我亲眼目睹了医生和护士们的高效配合和精湛的技术。在手术过程中,我协助李老师进行患者的监护和护理。我们密切观察患者的生命体征,并及时给予药物和护理措施。虽然手术本身充满了紧张和压力,但我们的团队紧密协作,最终顺利完成了手术。
第三天,我参与了感染科的病房巡视和患者护理。在巡视的过程中,我发现有一名患者出现发热和呼吸困难的症状。我立即告知了李老师,并帮助患者进行了紧急处理。李老师随后通知了医生进行进一步的诊断和治疗。这次经历让我深刻认识到,在感染科工作中,及时发现和处理患者的异常症状是至关重要的,因为这可能是感染疾病进展的征兆。
第四天,我参加了感染科的病例讨论会。医生、护士和其他专家共同讨论了一些复杂病例的诊断和治疗方案。在会上,我了解到了感染科的治疗策略和护理要点,同时也了解到了感染疾病的相关知识和最新研究进展。与其他同事的讨论让我深感医护团队的重要性,只有通过合作和交流,才能提升我们的专业水平和治疗效果。
第五天,我遇到了一位面容憔悴的老人患者。他患有严重的呼吸系统感染,需要进行长时间的治疗和护理。我花了很多时间和他进行交流和沟通,试图给他带来一点安慰和关怀。虽然老人患者的治疗进展缓慢,但我相信只要我们用心去照顾他,他一定会感受到我们的关爱和支持。
这一周的感染科实习护理经历让我受益匪浅。我学到了很多理论知识,并亲身体验了感染科的实际工作环境和任务。在这个过程中,我不仅提升了自己的技术水平,也加深了对护理工作的热爱和责任感。我深刻认识到,感染科护理是一项艰巨而充满挑战的工作,需要我们具备高度的职业道德和专业素养。我将会继续努力学习和提升自己,为更多的患者提供优质的护理服务。
第一周
我是一名大三的护理专业学生,这周我开始了为期八周的感染科护理实习。一踏进感染科病房,我就被病人们略显苍白的面庞和虚弱的身体所震撼。感染科是一个特殊而重要的科室,负责治疗和管理各类传染性疾病患者,我深感责任重大。
入科的第一天,我迅速适应了工作环境和人际关系。实习护师李姐热情地接待了我,并向我介绍了感染科的工作内容和要求。她告诉我,感染科是一个高风险的工作区域,必须严格遵守感染控制政策,保护自己和患者。这让我更加重视手卫生、消毒和穿戴个人防护用具的重要性。
我第一次负责观察一名感染性肺炎患者,这是一个重症病房,全程需要呼吸机维持呼吸功能。患者因病情严重,不能言语,面容痛苦。我在李姐的指导下,仔细观察了患者的体征和病情变化,及时记录并向医生汇报。李姐还教我如何使用呼吸机并观察呼吸机的参数,以及如何处理各种常见的呼吸机故障。感染科的患者需要我们的细致照护和密切观察,这让我更加深入地理解对患者的责任和关怀。
第二周
这周我开始参与感染科的日常护理工作。早上的例行巡视中,看到病人们的病情有所好转,他们的笑容变得更灿烂,这让我感到非常欣慰。在感染科,我们不仅要执行基本的护理操作,如换药、拔管和输液,还需要进行针对性的感染控制措施,以减少感染的风险。
记得有一位患者因严重胃肠道感染住院,需要进行静脉输液和抗生素治疗。我负责给他更换静脉输液管,我在李姐的指导下,严格按照无菌操作规范进行操作,确保不带入任何细菌。这些措施看似简单,但是对于提高患者的安全保障来说至关重要。通过参与各种护理工作,我逐渐感受到自己在护理实践中的成长和进步。
第三周
这周,我参与了感染科的病房管理工作。每天,我都需要检查病人的病情和相关的检查结果,并及时向医生报告。在后续的护理过程中,我需要合理安排各项护理事宜,包括给药、病情观察和护理记录等。同时,我还要与其他科室的医护人员进行协作,确保病人得到最佳的治疗效果。
这周最让我难忘的是一位年轻的患者。他因为严重的细菌感染住院,情况十分危急。在治疗过程中,他时常感到绝望和惧怕,我作为他的护理人员,要在尊重他的情感的同时,努力给予他信心和安慰。通过我的观察和护理干预,他的情绪逐渐稳定下来,并配合治疗。这给我带来了莫大的鼓舞和满足感。
第四周
这周我参与了感染科的宣教工作。我们在病房门口张贴了一些感染控制的宣传海报,并通过讲解的形式向患者和家属介绍了预防感染的方法和技巧。在与患者和家属的交流中,我了解到许多人对于感染科有着误解和恐惧,他们担心被感染或者病态地回避感染者。我通过耐心地倾听和解释,帮助他们正确认识感染科的工作和患者,并消除他们的疑虑。
本周还参加了一个感染控制培训班,内容涵盖了感染科的常见疾病和防控知识。通过这次培训,我加深了对感染科的综合认识和了解,更加明确了自己的专业发展方向。我决心将来要成为一名优秀的感染科护士,为患者的健康贡献自己的力量。
总结
通过四周的感染科护理实习,我深刻地体会到了感染科的责任和挑战。在感染科工作,每一个细节都不能放松,每一个环节都至关重要。感染科护理工作需要我们全身心地投入,保证患者的安全和舒适,同时也要保护自己的健康。
在实习期间,我虽然经历了困难和挫折,但也收获了许多成长和进步。我学会了做好感染控制课题,与患者和家属的交流,以及协调多学科团队合作。这一切的经历为我的未来发展奠定了坚实的基础。
感染科护理实习的日子即将结束,但我将永远珍视这段经历。我相信,将来的路上,无论遇到怎样的困难和挑战,我都会坚守初心,热爱护理事业,努力成为一名对患者负责、全面发展的护理专业人士。
第一天
今天是我在感染科实习的第一天,我对这个科室充满了好奇和期待。早上七点半,我准时到达了医院,穿上了绿色的实习服。护士长带领我参观了整个感染科,介绍了各个区域的功能和设备,并详细讲解了感染防控的重要性。
上午的第一个病房是一个隔离病房,里面住着一名患上新冠肺炎的患者。我戴上了防护口罩、护目镜、手套和防护服,走进病房。患者面容憔悴,气息微弱,但是他的眼神中透露出不甘心的坚强。我慢慢用温暖的声音开导他,告诉他医生和护士会尽力治疗他,让他保持信心。在给他检查体温、观察病情时,我时刻注意着自己的防护措施,确保不会被病毒传染。
下午,我进入了重症病房,这里是治疗重症感染者的核心区域。空气中弥漫着烧灼味道,干燥的气氛让人感到沉重。我看到床上躺着一个年轻女性,她因为感染败血症而昏迷不醒。护士们正在为她进行各种抢救措施,监测生命体征、给予抗生素治疗。我站在一旁,默默地为她加油,希望她能度过难关。
第二天
今天,我进入了感染科的手术室。患有严重感染的患者需要进行手术治疗,以去除病灶和预防感染扩散。护士长教导我如何准备手术室,包括消毒、物品摆放等。手术开始后,我协助医生做好手术器械的递送和换药等工作。在手术过程中,我紧张而又兴奋地跟随着每一个步骤,小心翼翼地照顾着患者的生命健康。
第三天
今天,我参与了感染科的会诊。各个科室的医生、护士齐聚一堂,讨论治疗方案和病情进展。会诊期间,我亲眼见识了医生们的智慧和团队协作精神。他们用自己的专业知识和经验,为患者提供最好的治疗建议,并相互讨论、协商以达到最佳效果。我在一旁默默地记录着讨论内容,深深地被这个聪明又专业的团队所感染。
第四天
今天,我进入了感染科的门诊部门。患者们前来就诊,有些人是因为长期感染没有好转,有些人是因为生活习惯导致了感染。我与患者进行初步了解,核实病情、了解病史,然后引导他们到医生那里进行进一步的检查和诊疗。在咨询过程中,我提醒患者注意个人卫生、合理饮食等预防感染的措施,并鼓励他们要坚持治疗,提高治疗的效果。
第五天
今天,我参加了一个关于感染科的学术讲座。专家详细介绍了感染防控的最新知识和技术,例如手卫生、消毒杀菌、预防医院感染等。在讲座的我向专家请教了自己在实习中遇到的问题和疑惑,获得了宝贵的指导和建议。我深刻地明白,持续学习和更新知识对于作为一名护士来说是至关重要的。
感染科实习的一周结束了,我通过这一周的实习深刻地认识到感染是一个严峻而又复杂的问题。在这个科室,护士们用心守护着每一位患者的生命,不计较个人的辛苦和付出。我也从他们身上学到了很多,成长了很多。我决心将来要成为一名优秀的感染科护士,为社会健康贡献自己的力量。
这个周记是来自一位实习生的护理感染周记。在护理实习的这段时间,我有幸能够亲眼目睹并了解到护理感染的严重性和对患者及医疗团队的重大影响。通过这篇周记,我希望能够分享我的亲身经历以及对于护理感染预防的认识和思考。
本周我被分配到了内科病房进行护理实习,这是我第一次正式接触病患,并负责他们的日常护理。在实习的第一天,我跟随带教老师参观了病房,并详细了解了各种感染预防措施。带教老师特别强调了手卫生的重要性,并且详细讲解了正确洗手的步骤和使用洗手液的正确方法。我当时对于手卫生的重要性有了更深刻的认识。
我在这个实习期间经常看到医护人员在处理患者之前和之后都会进行手卫生,而且不只是医生护士,连清洁工作人员也会遵守正确的手卫生准则。我非常佩服他们的自律和专业态度。于是,我也下定决心要做到这一点,并在每次接触病患之前和之后都会认真进行手卫生,彻底清洁双手。
除了手卫生,医院还采取了其他多种预防措施。例如,每天早晨,会对病房进行彻底的清洁和消毒,包括病床、地板、护理用具等等。每个病床上都有一张详细的护理清单,记录了每次清洁和消毒的日期和时间。这种细致的记录让我对于病房的清洁和卫生状况有了更加直观的认识。
在实习期间,我也碰到了一些患者出现了感染的情况。一位老人因为输液过程中浸泡的物品没有进行正确的消毒,导致局部感染,出现了红肿和疼痛的症状。医院立即对其进行了治疗,并责令输液科加强对于消毒程序的培训和督查。这件事情也让我深刻明白了护理感染的严重性和危害性。
在实习期间,我还参加了医院组织的护理感染预防培训,学习了更多有关感染控制和预防的知识。培训中,讲师向详细介绍了如何正确佩戴和脱下个人防护装备,包括口罩、手套、隔离衣等。我通过自己动手实践,逐渐掌握了正确的佩戴方式。
通过这段时间的学习和实践,我对于护理感染的预防有了更加深入的认识。感染预防不仅是医院的责任,也是作为护士的的责任。应该时刻保持警惕,及时发现和处理可能的感染源,并采取措施防止感染扩散。
感染防控作为医院的一项重要工作,需要各个环节的密切配合和沟通。带教老师和其他护士不仅是我在实习期间的指引和帮助者,同时也是护理感染预防的重要力量。我深感自己作为一名实习生,责任重大,将来要做的还有很多。
在结束这周的实习后,我回想起自己在护理感染预防方面的收获和成长,我觉得自己受益匪浅。通过实际操作和带教老师的指导,我对于手卫生的操作和个人防护措施有了更深入的理解,也提高了自己的实践能力。同时,我也认识到护理感染工作需要团队的力量,只有大家齐心协力,才能够更好地预防和控制感染的发生。
护理感染预防不仅仅是医疗机构的责任,也是护士个人的责任。要时刻保持警觉,严格遵守消毒和预防措施,并及时发现和处理可能的感染源。只有这样,才能够提供更加安全和优质的护理服务,保障患者的健康和安全。
第一天实习
今天是我在感染科进行实习的第一天,我早早来到了医院,满怀期待地踏进了这个神秘而充满挑战的科室。一进门,我就被医护人员繁忙的工作所吸引。他们忙碌地穿行于病房之间,有的护士正在进行医疗器械的消毒,有的医生正仔细查看病人的病历。
我的导师护士长李姐亲切地迎接了我,并和我介绍了工作环境和注意事项。她告诉我,感染科是一个非常重要的科室,我们的工作是为了防止和控制各种感染的传播,确保病人的安全。听到这些话,我更加坚定了自己学习护理的决心。
第二天实习
今天,我跟随李姐进入了感染科的一间隔离病房。这里的病人都是被隔离的,因为他们患有严重的传染病。当我走进病房,我感到空气凝重而紧张。病房里充斥着消毒剂的味道,隔离门上贴满了警示标语。
我注意到一个病人正在独自躺在床上,神情落寞。我扶着他坐起来,轻声问道:“您觉得怎么样?有没有不舒服的地方?”他微微抬起头,露出了勉强的笑容,语气里透露出一丝希望:“谢谢你,我还好,只是有些孤独。”我轻轻地安慰他,并给他倒了杯温水,帮他擦拭了一下。
在这个特殊的病房里,我体验到了护理人员对病人的温暖关怀,他们用无微不至的关心和爱心,缓解着病人的孤独和恐惧。我坚定了自己要成为一名护理人员的信念。
第三天实习
今天,我开始参与感染科的日常工作。我帮助护士们进行病床的整理和消毒,学习如何正确佩戴和脱下隔离衣物,并且认真学习如何正确洗手和使用各种消毒剂。
同时,我也参与了一些病人的护理工作。有一个老人因感染严重而住进感染科病房,他非常虚弱,需要长期卧床。我帮他更换了床单,并用温水轻轻地给他擦洗身体。在护理的过程中,我与他聊天,尽力让他感到放松和舒适。在这个过程中,我对护理的重要性有了更深刻的理解。
第四天实习
今天,我参与了感染科的病例讨论会。在这个会议上,医生们分享了他们的研究成果和治疗经验,同时也对我们的工作进行指导和提出建议。在这里,我学到了很多关于感染控制和治疗的知识,也深刻认识到感染科护理人员需要不断学习和提高自己的专业水平。
第五天实习
今天是我在感染科实习的最后一天。回想这一周,我深深感受到了护理的责任和使命。感染科的工作充满了挑战和压力,但护理人员们总是乐观而坚定地面对这些困难。
我从导师李姐那里学到了很多实用的护理技巧和专业知识,同时也从她身上感受到了责任感和爱心。她对我的指导和鼓励让我信心倍增,我相信我可以成为一名出色的护理人员。
感染科实习的这一周是短暂而宝贵的,我将永远珍藏在心中。这段经历让我更加坚定了当一名护士的决心,我希望自己未来能为更多需要帮助的病人提供关怀和支持。我相信,通过不断学习和努力,我可以成为一名出色的护理人员,为医院和社会作出自己的贡献。
一周的实习时间转瞬即逝,我作为一名实习生护士,经历了许多令人难忘的瞬间。在这个周记中,我想详细叙述一次我与感染患者的亲密接触。
这是周三的一个晚上,我正在照顾一位因脑膜炎而住院的女性患者。患者的名字叫王芳,她是一个四十岁的中年妇女,面容苍白,浑身乏力。我了解到她已经住院近两周了,但因为她的病情一直没有明显好转,所以给予她特殊照顾,以提供更好的护理。
在进入她的病房之前,我提前准备了所需的护理用品。首先,我戴上了洁净的手套,然后涂上双氧水。我随后热水洗手,用肥皂搓了20秒,然后冲洗干净。这么多步骤可能听起来有些烦琐,但这是护士们遵循的常规操作,以确保我们不会给自己和患者带来感染风险。
我决定先替王芳进行口腔护理,因为她接受了降温的治疗,致使她无法自己吞咽,只能依靠我们的帮助。我准备一个漱口杯,用温水加入少量的盐巴,轻轻地将水溅洒在王芳的嘴里。我双手戴着手套,用湿纱布擦拭她的唇部和牙齿,以确保她的口腔清洁。
接下来,我需要更加仔细地给王芳擦拭身体。由于她的体温一直较高,她几乎整天都在流汗,身体上黏黏的。我取了湿纱布和温水,轻轻地擦拭她的脸颊和颈部。我观察到她的表情,一直保持着微笑,这让我感到一丝内心的温暖。在我继续为她擦拭身体的时候,我注意到她的汗水渐渐消失,她的皮肤也变得干燥而舒适。
我耐心地擦拭她的每一个部位,小心地将湿纱布擦拭在她的腋下和腹股沟,以确保任何污垢和细菌都被清除掉。当我完成时,我拿起一块清洁的毛巾,将她身上残留的水分擦干。干燥的过程中,我注意到她的皮肤上有一些红疹,我这才想起来,她可能出现了皮肤感染。
我立即找来了医生,并将发现的情况报告给了她。医生很快过来,并下达了治疗感染的指导。我记得医生告诉我要加强患者的身体清洁,保持皮肤干燥,避免进一步的感染。同时,医生开始给王芳开了一些抗生素,以限制感染的发展。
接下来的几天里,我一直密切关注着王芳,确保她的病情能够得到控制。我每天两次给她进行全身清洁,仍然保持着戴手套的操作,并在用品上做好标记,以防交叉感染。我还时刻检查她的皮肤状况,确保没有进一步恶化。
一个星期后,王芳的情况开始有所改善。她的体温降下来了,皮肤红疹也有所减少。她的微笑也暖暖地回到了她的脸上,这让我对我的工作感到非常欣慰。
在这一次的感染护理中,我深刻意识到了患者的身体清洁对于感染预防的重要性。每一个细微的细节都可能增加或减少感染的风险。我要更加严格地遵循操作规范,并不断提高清洁技能,以确保患者的安全和健康。
通过这次实习经历,我不仅仅对感染的护理有了更深的理解,更重要的是,我意识到了一个护士在患者身上带来的重要影响。无论是微笑、耐心还是细致入微的护理,都能给患者带来安慰和希望。而这些,正是我作为一名实习生护士所追求的目标。
第一周
在我大学的护理实习中,我有幸被分派到了医院的感染科进行实习。这一周也是我第一次接触到感染科的护理工作,充满了新奇和挑战。
第一天,我来到了感染科,戴上了白色的护士帽和口罩,准备开始履行我的护理职责。我很快被一位资深的感染科护士带领进入了病房。刚踏入病房,一股刺鼻的消毒水味扑面而来,让我不由自主地皱起了眉头。
在实习的第一天,我主要观察了患者的情况。这些患者大部分是因为感染而住院治疗的,有的是细菌感染,有的是病毒感染。他们身体虚弱,脸上带着病痛的表情,有的甚至还带着高烧。我深刻地意识到,感染科的护理工作对护士的要求非常高,因为我们需要在负压病房中密切接触这些患者,而同时又要保护自己免受感染。
第二天,我开始学习如何正确佩戴和摘下个人防护装备。护士长详细地演示了每个步骤,并要求我们多次实践,直到做到熟练为止。虽然要穿戴的防护服很厚重,又需要戴佩戴专业的手套和口罩,但我明白这是为了保护自己和患者的健康。每次我走进病房,我都要小心地检查自己的防护装备是否穿戴完整,确保没有留下漏洞,否则就要重新穿戴。
第三天,我开始参与患者的护理工作。我从一位经验丰富的护士那里学到了如何给患者打点滴、接触检查和给予静脉注射等基本护理技能。由于患者都患有感染性疾病,我们每次与他们接触后都要进行详细的个人卫生和消毒,以免传播感染病原体。
第四天,我开始接触到了一些感染科的特殊患者照顾,比如那些需要使用呼吸机的患者。我首次参与了插管的操作,这是一项非常具有挑战性的技能。我紧张得手心冒汗,但在医生和护士的指导下,最终成功完成了插管过程。这一次经历让我加深了对于感染科工作复杂性和重要性的理解。
第五天,我遇到了一个年轻女性患者,她因为感染致使严重脓毒症入院,状况十分危急。在医生的治疗下,她的生命体征逐渐稳定下来。我见证了她从垂危到康复的过程,不禁对感染科护理的重要性感到深深的敬畏。
这一周的实习经历让我深深地体会到了感染科护理的重要性和专业性。在与患者的接触中,我切实感受到了传染病的可怕和患者的无助。我将继续学习和提升自己,争取将来成为一名优秀的感染科护士,为每一个患者带来健康和希望。
这是我在医院实习的第二周,作为一名实习生护士,我承担着照顾和关照患者的责任。在这周的实习中,我遇到了一些关于感染控制的问题,给我留下了深刻的印象。
星期一早上,我进入了医院的感染控制办公室,准备参加这周的感染控制培训课程。在课程中,学习了感染的预防和控制措施,包括手卫生、个人防护装备的正确使用以及医疗设备的消毒和处理等。我明白了感染对患者和医务人员的危害,也深刻体会到了预防和控制感染的重要性。
星期二,我开始了我的实习工作。我的导师是一位经验丰富的护士,她很慷慨地分享了她的经验和技巧。她教会了我如何正确地洗手,特别是洗手液的使用方法和时间。她还强调了手卫生的重要性,告诉我在与患者接触之前和之后都要洗手,以防止感染的传播。虽然这只是一项基本操作,但我认识到正确的手卫生可以减少很多患者的感染风险。
在星期三的一次护理过程中,我差点犯了一个低级错误。我的导师在协助一位患者更换尿布时,提醒我在此过程中要戴上手套。我当时因为匆忙忘记了这一点,但幸运的是,我的导师及时制止了我。她解释了手套的作用,以及为什么在更换尿布时要采取个人防护措施,以避免感染的传播。这次经历让我意识到,正确使用个人防护装备可能是救命的。
星期四,我被分配到医疗设备消毒的工作中。我学会了正确使用消毒剂和设备,并遵循了严格的消毒流程。这项工作需要细心和耐心,因为任何疏漏都可能导致设备有污染的风险。通过这个工作,我更加了解了消毒的重要性和细致入微的操作要求。
星期五,我参加了医院组织的一次小型研讨会,主题是感染控制的新进展。在研讨会中,专家分享了最新的感染控制研究和实践经验。我了解到了一些新的感染控制策略,例如使用紫外线灯消毒房间和隔离措施等。这个研讨会让我深刻意识到,感染控制是一个不断进步的领域,需要不断学习和更新知识。
这周的实习经历让我对感染控制有了更深刻的认识和理解。我明白了感染对患者和医务人员的危害,也更加重视预防和控制感染的措施。作为一名实习生护士,我将始终把感染控制作为我的工作重点,努力保护患者的健康和安全。通过这次实习经历,我相信我将能够为未来的护理工作做好充分的准备。
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想要进入药店工作,除了需要拥有相关的学历证书外,还需要有专业的知识和技能。因此,我在药店进行了实践,以了解更多的药品知识和药店经营的细节。以下是我的总结。
首先,我在药店的工作流程很简单,主要包括药品的采购、储存、销售和售后服务。每一个环节都需要我严谨对待,以确保顾客的健康和安全。在药品的采购方面,我需要对药品的质量、价格、供应商等进行严格的把关。在药品的储存方面,我需要根据药品的特性和存储条件进行分类储存,防止药品变质或失效。在销售方面,我需要向顾客介绍药品的特点和使用方法,帮助顾客选择适合他们的药品。在售后服务方面,我需要及时回复顾客的邮件或电话,解决药品使用中遇到的.问题。
其次,我在药店实践期间,我了解到了药品的分类和药品市场的情况。药品的分类是根据药品的用途和作用来分的,不同的药品有不同的分类和编号。同时,我也了解了药品市场的情况,包括药品的价格、销售情况和市场需求等。这些信息对于药店的经营非常重要,可以帮助药店更好地满足顾客的需求。
此外,我在药店实践期间,我也了解到了药品的研发和生产的过程。药品的研发和生产需要经过很多道工序,每一步都需要非常细心和认真,以确保药品的质量和效果。这些知识对于我来说非常有用,可以帮助我更好地理解药品的作用和使用方法。
最后,我在药店实践期间,我也学到了很多关于药品的知识和技能。我了解了药品的特性和分类,学会了如何根据药品的特性和作用来介绍给顾客,如何储存药品,如何处理药品的质量问题等。这些知识和技能对于我来说非常有用,可以让我更好地胜任药店的工作。
总之,我在药店实践期间,学到了很多有用的知识和技能,也了解到了药品的分类和药品市场的情况。我相信这些知识和技能对于我未来的工作和生活都会有很大的帮助。同时,我也希望药店能够更好地服务于顾客,为顾客提供更好的药品服务和更优质的药店体验。
我很荣幸能有机会参加药店实习,这是我大学期间最宝贵的经历之一。在这次实习中,我得以深入了解药店运营的方方面面,并且学到了许多医药知识和专业技能。在这篇文章中,我将详细介绍我的实习经历,并总结我在药店实习中所获得的经验和收获。
我在实习开始之前了解了药店的运营模式以及对患者的服务。药店不仅是一个销售药品的地方,更是为患者提供药物咨询、药物调配和医药知识传授的中心。我在实习期间注重学习所有与药物相关的知识,包括药物的性质、适应症、用药注意事项和副作用等。我还学会了如何准确地读懂医生处方,并对患者进行药物指导和解答疑问。
在药店实习期间,我还接触到了各种不同类型的患者,包括需要长期用药的患者、老年患者以及儿童患者等。我学会了如何与各种不同背景的患者进行沟通和合作,并提供个性化的药物服务。这个过程中,我发现尊重患者的隐私和提供友好的态度是非常重要的。在倾听患者的需求的同时,我也向他们提供了一些建议,帮助他们更好地管理疾病和用药。
除了和患者的交流,我还参与了药店的日常运营工作。例如,我学会了如何管理和维护药品库存,保证药物的安全和准确性。我还学会了如何使用计算机软件来事务处理和保持患者的医疗记录。这些工作需要高度的责任心和细心,因为任何疏忽和错误都可能对患者的健康造成危害。
在与同事的合作中,我也学到了团队合作的重要性。药店是一个高度协作的工作环境,每个人的工作都互相依赖。只有通过团队合作,才能顺利完成工作任务。在实习期间,我积极主动地参与团队的工作,并与同事们建立了良好的合作关系。通过共同努力,我们成功地为患者提供了高质量的药物服务。
药店实习是我大学期间非常宝贵的经历。通过这次实习,我学到了很多医药知识和专业技能,并实践了这些知识和技能。我学会了与不同背景的患者进行沟通和合作,提供个性化的医药服务。同时,我也学到了如何管理药品库存和与团队合作。这次实习不仅让我更加熟悉医药行业,还增强了我的责任心和团队合作能力。我相信,在未来的职业生涯中,这些经验和技能将对我有很大的帮助。
我很荣幸能来到横店街永生公药店实习,刚开始工作的时候,心里常常忐忑不安,生怕自我会做错事给药店和顾客带来麻烦。在店长和店员的帮忙和指导下,我遵守店里的规章制度,严格要求自我,按照要求完成了各项实习任务,做好自我的本职工作,每一天勤学多问,把一些重要的问题记在笔记本上,晚上回家上网查阅,我看到自我你一点一点的提高和听到别人对我的肯定,心里十分开心,也受到了很大的鼓舞,增强了自信心。
在此我衷心的感激她们的帮忙,感激永生公药店给了我一个锻炼自我的机会。经过这段时间的工作和学习,我认识了许多药品,学会了一些销售方法,提高了人际交往本事,学会语言的灵活变通,总而言之,这次实习让我受益匪浅,让我感受到了理论与现实结合的重要性,引发了我对将来工作岗位的思考。实习是对一个应届大学毕业生来说十分重要的经历,实习是我们接触社会的一个平台,最真实感受社会的一个窗口。它使我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会。
经过这次的实习,我发现了自我的许多问题和不足,比如自身的经验不足,解决问题的本事严重不够,所学专业知识还很肤浅,专业知识在实际应用中的匮乏等等,这让我明白我所要学习的还有太多,仅有熟悉自我并不多完善自我才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。在今后的学习和工作中,我会继续努力学习更多的知识,然后回馈社会。
自从我踏入药学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新〞是新时期下的医生所应具备的素质。校训“健康所系,性命相托〞时刻提醒我刻苦学习发奋向上。理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实根底。作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一局部器械,现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己
在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生标准严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,根本做到了无过失事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真标准操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大局部情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出根本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子〞就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反响,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网〞的方式治疗。这时顾客会非常满意的购置任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门,修行在个人〞,虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。在药店工作还能学习一些课堂外的东西,比方过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售效劳工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的,我的工作主要是接待顾客、接听记录医院及药店采购单,接收。
在药店接待顾客时,顾客购置所需药品时候会由于同种药品产地多,所以,向顾客推荐药品时,我首先要了解药品本身的情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对销售人员的`信任度。接听时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问,不可以马虎大意,有时候医院的采购说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时一定要注意力集中,防止听错或漏听。在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备,如机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越剧烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的剧烈竞争。
通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生〞的校训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。
暑期社会实践报告—药店卖药炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所成认。想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪一千不干。经过艰辛的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话,我会通知你的”。经过屡次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有到达一定的水平,第二个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,既然是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家药店。老板看我人挺老实的,就让我来做售货员。
第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能搬搬货箱子,卖点儿药,心想自己怎么着也是个大学生啊,心理上有点失落再加上领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的'工作的环境中让自己的工作做得很轻松,首先得把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。
一层,面积也不是很大,有顾客来的时候我们只要上前向他推荐介绍一些顾客想要的药就可以了。但是药店的药有那么多,而我们又不能胡乱的推荐药,所以想要卖药就要先了解并且记牢每种要的功用和禁忌。而且绝对不能有丝毫的过失,万一出错的话那将是人命关天的大事,所以一开始,老板只让我在一边学习,让我了解学习一下各种药的功用以及一些药店的流程。学习的工作很辛苦,还要来回药店和家里。所以每天都过的很累,虽然很累,但是过的却很充实。
休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,药店领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我确实让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。
我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼时机,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的时机,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。
药店实习报总结
今年夏天,我有幸在一家知名药店进行了为期两个月的实习。在这段时间里,我不仅学到了很多有关药品和医疗知识,还体验了药店工作的日常,让我对这个行业有了更深入的了解。在这篇报告中,我将详细总结我的实习经历,包括所学到的知识和技能,以及遇到的挑战和收获。
我觉得药店实习最大的收获就是了解了各种各样的药物及其用途。在实习期间,我有幸跟随资深药师一起工作,学习了各种类型的药物,包括处方药、非处方药以及保健品等。我了解了这些药物的作用、用法、用量以及禁忌症等重要信息,对药物的相互作用和副作用也有了更深入的了解。通过实际操作和观察,我对药品的辨别和分类也有了一定的掌握,提升了自己的专业知识水平。
我还学到了如何跟顾客进行有效的沟通和服务。在药店工作中,与顾客的交流是非常重要的环节。在实习期间,我学会了如何主动帮助顾客解决问题,如何准确理解他们的需求,并提供专业的建议和指导。通过与顾客的互动,我不仅提高了自己的沟通能力和服务意识,还学会了如何保持耐心和细心,对待每一个顾客都要认真对待。
实习期间也让我更好地了解了药店的日常运作和管理。我参与了药品的进货、陈列和销售等工作,学会了如何保持药品的质量和安全,如何进行库存管理和销售统计等方面的操作。我还了解了药店的营销策略和促销活动,对于如何提高销售额和顾客满意度也有了更深入的思考。这些经验让我对于管理和运营一家药店有了更清晰的认识,为以后的职业发展打下了坚实的基础。
我想谈谈我在实习期间遇到的挑战和收获。在药店实习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战,比如遇到不熟悉的药品、处理急需情况等。但是通过努力学习和实践,我不仅克服了这些困难,还学到了很多宝贵的经验。我也收获了许多美好的回忆,比如跟同事们一起工作、与顾客交流、参加团队活动等,让我感受到了团队合作和集体荣誉的意义。
这次药店实习让我受益匪浅,不仅学到了很多专业知识和实践经验,还提高了自己的能力和素质。我将会继续努力学习,不断提升自己,为将来的职业发展打下坚实的基础。我相信,通过这次实习的经历,我会变得更加成熟和自信,为未来的事业发展奠定坚实的基础。感谢药店的帮助和支持,让我度过了一个难忘的暑假实习。
我在实习期间正好赶上学校要求复习中学生广播体操《舞动青春》,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。
20xx年xx月我来到xx医院的药房实习,为期xx个月的实习,我了解了医院的大概部门,有门诊部、药房、注射室,还有B超室、放射室等。门诊又有分五官科科、皮肤科、内科、妇科等。在药房实习期间,药房的工作人员对我们实习人员都很支持,使我学到了不少药学方面的知识。药房的老师还有几位护士给予了悉心的指导和帮助,让我受益匪浅。
现在说说在药房的实习情况。药房服务规范遵守四查十对:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性,对临床诊断。
在医院我主要是跟着药房主任拿药,这当然得先熟悉药品的摆放,开始时,我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置。药房药品种类很多,要全部记下来还是有些困难,不过药品的摆放是有按类别来的,记起来容易些。
西药是药品的主力,同时也意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活也是我刚来的时候所做的第一件事。早上一来就是清理和摆放药品,这样可以熟悉药品的理化性质和药理作用以及不良反应等。
实习期间,我也向药房的药师们了解了一些中医药学的知识,并了解了中药局的规章制度。作为中药学人员应对处方内容、病员姓名、年龄、药品名称、剂量、剂型、服用方法、禁忌等,详加审查后方能进行调配。配方时应严格执行“四查”“十对”和“处方制度”的规定执行。
中医药学具有数千年的.历史,是人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响。
到药房实习,我真的学到了很多东西,首先我们也是上班的,要遵循医院的规章制度,不能像在学校一样。时间上自己支配的更多,做事情也要有所顾忌,不能随心所欲,重要的是秉持一种认真,学习的态度,怀着一颗善良的心。总的来说,这次实习让自己觉得自己知道的还太少,还需多学习,多努力。感谢医院的工作人员们能让我学到很多知识,想想这么多天的忙碌才知道药学工作的不易,觉得药学工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质、专业素质。
实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己成长了。今后将步入社会参加工作,肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。总而言之,在药房实习的这段期间,我以认真的工作态度、热情的服务态度,得到了领导和带教老师的一致好评。
在以后的工作中,本人会更加努力,遵守职业道德,以更多的热情投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。
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