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为贯彻落实“安全第一,预防为主、综合治理的方针,实现安全生产形势的稳定发展,推动企业建立和完善安全生产规章制度,按照兴蜀公司乡得路指挥部要求,在2018年开展了“安康杯”竞赛活动的基础上,进一步完善活动机制,将竞赛机制、奖励机制应用于安全生产活动中,不断增强全县职工人人重视安全、人人关心安全、人人尊章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达到减少和杜绝各类事故的发生。 “安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,积极组织全项目部员工开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色,效果越来越明显。
经过这次的“安康杯”竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,至开工以来未发生重伤以上事故、重大设备事故、重大交通事故、重大消防事故、环境污染事故、劳动侵权事件。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、 加强领导,健全机构,作为“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导,成立了“安康杯”竞赛组织领导小组,成员为企业安全领导小组成员,竞赛办公室设在安全环保部。
竞赛领导小组将年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合,制订周密的系列活动方案,列出了每项活动实施的具体措施、检查落实人员及相应的考核办法,做到了“五化”。即竞赛管理目标化;竞赛考核规范化;竞赛内容多样化;竞赛检查制度化;竞赛考核规范化。在竞赛领导小组的统一领导下,大赛形成了合力,形成了保健康的氛围。
使“安康杯”竞赛从组织领导到**宣传,方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。
2、 落实安全责任制,加强安全管理。职工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。
我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在项目部内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
项目部将安全责任分解到各部门、班组和员工。明确了各级领导在安全生产工作中的职责。形成了主要领导亲自抓、分管具体工作的领导、职能部门狠抓落实的工作机制。
因此,事故预防责任落实到每个岗位、每个员工身上。
把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合,规范和完善安全管理制度,进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化。规范化方向更大地发展。
3、 加强企业班组安全建设确保安全发展
班组是企业生产最基本的单位,是广大职工的主要生产岗位。从安全角度看,班组是安全管理的基础环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在生产班组,发生事故的直接原因都是在班组生产中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。
因此,要有效控制事故,关键是抓好管理,最基本的环节是抓好班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中,要求把班组安全建设工作作为重要内空来抓。加强班组作业现场管理,生产作业时,都有生产管理人员或值班人员现场监督检查,尤其是在检修作业,生产管理人员或值班人员从始自终都是坚守作业现场,通过对各项作业进行监督检查,有效地杜绝了习惯性违规现象发生,让各项操作规程和管理制度在生产作业中得到了充分的贯彻和落实,从而保障了生产工作安全顺利进行。
4、 加强机具管理确保安全生产顺利进行
机械管理是安全生产的重要组成部分,是预防机械故障引发安全事故的有力措施。设置了危险警告牌和关键装置、重点部位联系牌、把机械、设施的维护保养落实到个人,制作了设备责任牌,定期对设备进行维护保养。
5、 完善应急救援体系,提高应急救援能力
为进一步提高项目应急救援能力,项目部修订完善了应急救援预案,采购了一批应急救援物资。提高职工的忧患意识和事故处理能力。
6、 加强安全检查,认真落实隐患整改制度
安全检查是做好安全工作的一个重要手段,是消除隐患,预防事故的一项有力措施,是落实安全第一,预防为主,把事后处理变为事前预防的有力举措。项目部根据自身实际情况,认真落实隐患排查整改制度。坚持公司月度安全检查,每周班组安全检查,每天一次安全员安全检查。
并把在检查中发现的事故隐患及时地进行整改,同时还根据气候的变化情况,有针对性地实施安全检查和防范工作,保证本项目安全工作顺利进行。
7、 确保安全措施投入,改善安全生产条件。
八、开展“十个一”活动,突出“安全月”为主,丰富“安康杯”竞赛的内容。
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助。今年,项目部选准时机,把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合,在兴蜀公司乡得路指挥部组织的大干“两个一百天”的基础上,充分利用安全会议、班组安全活动等时间,集中对员工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训,着力实现“三个提高”既提高员工的安全意识,提高对安全生产重要性的认识,提高员工搞好安全生产的自觉性。进一步落实公司的安全生产基础,确保项目部门在改革和发展过程中安全生产的稳定局面。
查一起事故隐患----组织发动广大员工,结合自身岗位特点查找“习惯性违章”,查找本班组存在的隐患,并及时对隐患进行了整改。
从小学、中学到大学,我们的知识总是局限在一定的范围内,缺乏商业统计、会计、财务管理、税务等方面的知识;也不能准确、清晰地表达自己的创造力,缺乏个性化的信息传递。缺乏对目标市场和竞争对手的了解,分析所用数据经不起推敲,不具说服力。这反映了我国大学生创业知识的缺乏;当一天安全检查员----在项目部下属班组在安排每天工作时,安排一名当班成员作为“今天我是安全检查员”协助当班班长工作,对作业进行全过程中的安全,搞好当天安全工作。
通过活动,提高员工的安全生产意识,增强安全责任意识。
(三)上海的文化对饰品市场的影响忆一次事故教训----项目部组织全体职工**了安全事故案例分析,总结事故经验教训,进一步提高事故防范意识。
众上所述,我们认为:我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时,我们要巩固我们的学生市场,制作一些吸引学生,又有使学生能接受的**,勇敢的面对它们的挑战,使自己立于不败之地。
读一本安全生产知识的书----组织项目部各部门、各班组职工利用安全活动,工作空闲时间认真学习《安全生产法》,提高广大中工的法制意识,用法律和规章制度规范自己的安全行为,维护安全生产权益,自觉遵守安全生产制度及规定。
2、 大学生diy工艺品消费分析每月召开一次安全会议----项目部坚持每月定期召开全项目安全工作会议,每月编制安全生产月报,及时传达上级各部门文件,通报本项目本月各方面安全情况,研究、解决安全生产中的重在问题,对安全生产中存在的安全隐患要求,及时上报、整改,对下阶段的安全生目标作出明确要求。
接受一次安全生产知识培训----项目安全环保部在“安康杯”活动中组织了特种作业人员进行专业技术培训,参加培训人员都成功经过了专业考核。
开展了班组竞赛活,每月开展一次班组大检查,对学习、卫生、纪律行进行评比,提高了班组的作业能力。
九、开展汛期安全大检查活动,项目部对汛期施工安全大检查,以确保天气的变化对设备、施工现场的影响,确保安全生产处理良好的状态下运行。
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十、开展“一法三卡”活动,七月份项目部对所有员工进行了“事故隐患和职业危害监控法”的学习,并在各施工点设置了“安全检查提示卡”、“危险源点警示卡”、“有毒有害化学物质信息卡”。通过开展“一法三卡”活动,有效地促进了现场员工的安全、职业健康意识,保障安全工作的顺利开展。
“安康杯”竞赛,使我们的安全管理和监督检查得到了加强,全员的安全意识得到了提高,安全生产的大环境得到了改善。但我们清醒地看到,我们的工作还存在一些不足,一些违法现象和事故隐患仍时有发生。但我们坚信,只要我们继续坚持
“安全第
一、预防为主”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛,狠抓安全责任的落实,充分依靠广大职工,调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性,群力除隐患,群防群治保安全,职工的生命健康就一定能够得到切实的维护,员工的幸福安康也一定能实现。
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体****项目经理部
2018.8.29
据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。附近还有两所学校和一些居民楼。随着生活水平的逐步提高,家长给孩子的零花钱越来越多,人们对美的要求也越来越高,尤其是大学生。
他们总是希望自己的衣服和首饰与众不同,能穿上自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这为我们集团的创业项目提供了良好的市场机会。
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为贯彻落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,实现安全生产形势的稳定发展,我们机修车间按工会的要求,开展了“安康杯”竞赛活动,活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中,不断增强员工们重视安全,关心安全和遵章守纪的主动性,积极性和自觉性,杜绝各类事故的发生。竞赛活动中我们始终贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕“强化安全、推动安全发展”这一主题,组织各班组开展“安康杯”活动。经过活动,安全工作的管理水平有了新的提高,安全防范得到了加强和完善,员工们的安全意识,遵守安全规章制度的自觉性得到了提升和发挥。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
1、 落实安全责任制加强安全管理
员工是企业安全生产的主体,“安康杯“竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠全体员工的高度重视和积极参与,才能把活动抓好抓实。年初我们把这项活动开展的有声有色,把安全责任全面分解到各班组各员工,建立了车间党政工领导的领导小组,形成了强大的管理网络和纵向到底,分工明确,责任落实,一级抓一级,一级对一级负责的工作格局,确立”以人为本“围绕“提高意识,建章立制,整改隐患,落实责任,确保安全”的的主题,努力实现“一个落实,两个提高,两个为零,十个加强”的目标。从而把安康杯竞赛活动落实到每一个班组,每一个员工“。
2、 加强队伍安全建设确保安全发展
班组是企业生产的最基本单位,是广大职工群众的主要生产岗位,从安全角度讲,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地,从以往发生的事故来看,发生事故的主要原因都是在班组作业中违章指挥、违章作业或各种隐患没有得到及时的发现和消除,因此要有效地控制事故关键是抓管理,最基本的环是抓班组建设,所以在“安康杯“竞赛活动中,我们班组安全建设工作作为重要内容来抓。
3、 加强安全宣传和安全教育培训
为使“安康杯”竞赛活动健康的开展,结合今年的全国安全生产活动月和企业实际情况,开展的安全竞赛,通过“安康杯”竞赛活动,提高了安全生产管理水平,提高了全员安全防范意识,有力地促进了安全生产,但我们也清醒的看到在我们的工作中还存在着一些不足,一些违章现象和事故隐患时有发生,但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一,预防为主,综合管理”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛活动,充分调动广大员工的提高安全工作积极性,我们的安全工作将会取得更大的成绩。
根据陕地电工发(20**)11号《关于广泛开展20**年度 “安康杯”竞赛活动的通知》精神要求,我公司非常重视,及时召开专题会议,进行落实、布置,并及时下发了《关于贯彻落实陕地电集团公司工会和开展 “安全生产月”活动的通知》,现就我公司“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、按照活动要求,我们成立了本次活动的组织机构,确定了参加单位、活动内容。
1、公司统一制作以“抓班组,提高安全管理水平;重教育,推进安全文化落实”的横幅发放各单位,并要求按时在醒目的位置悬挂。
2、组织职工开展“安全月”暨“安康杯”知识竞赛活动,来自施工生产一线的变电、送电九个代表队参加了竞赛,公司领导亲临现场指导、点评,经过激烈、紧张的比赛,送电工程二处、送电工程五处、送电工程一处3支代表队分别获得集体一、二、三等奖。
3、组织职工参加供电局安监科“安全警示教育片”。
4、结合“安全生产月”活动主题,公司全面开展了反人身事故、反习惯性违章、反装置性违章的安全生产综合整
治和整改活动,制定详细的自查提纲和工作程序,狠抓了职工队伍的休整和安全再培训工作。
5、针对“春安检查”回头看活动,我公司把榆林电力分公司春安检查表中存在的问题逐一对照整改。
6、组织职工重温集团公司元月份安全月誓词,开展“我安全、我幸福”的主题活动。在全体职工中继续深入开展“安全生产年”活动的意义、任务。
7、组织全体职工进行“落实企业安全生产主体责任知识竞赛”答题。
8、公司派人参加农电局组织的安监主任标准化作业管理和风险控制手段学习。
9、检查、督促公司各队安全工器具校验、补充。
10、组织110KV张-周线路、35KV黑木崖线路验收。
11、制定风险控制的防范措施。
12、组织职工提出本单位安全生产问题和建议,并对集团公司2012年安全月主题和活动安排进行征集,对优秀职工进行了奖励,我们选的主题是:安全生产标准化、人员行为规范化。
二、基层单位组织安全学习、宣传、教育情况
1、各基层单位都能积极、认真地组织学习供电局和总公司下发的“关于贯彻落实陕地电集团公司工会和开展 “安全生产月”活动的通知”。
2、各生产、施工单位都能利用各种形式和不同手段开展安全活动。
三、“安康杯”竞赛活动的检查
这次“安康杯”竞赛活动各基层单位都能积极响应上级号召,精心组织、周密布置、广泛宣传,在机关、工地,营造出良好的安全教育气氛,进一步提高了全体员工安全意识,使整个活动收到了良好的效果。
本次活动虽已结束,但对于我们这是开始、是起步,总公司要求各生产、施工单位要不分时间、不分阶段、不分形式、不分内容积极开展,使安全宣传、教育工作贯穿我们整个安全工作的始终。
今年,我部门坚持“以人为本,安全第一,预防为主”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,以“安康杯”竞赛活动为载体,以提高企业安全管理水平,增强职工安全意识,确保安全生产为目标,狠抓安全基础工作的落实,强化了安全生产责任意识,有力地促进了企业安全管理水平的提高,今年我单位没发生任何安全生产及重大案件等事故。我们在开展“安康杯”竞赛活动中,主要抓了以下几方面工作:
一、营造“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
员工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在部门内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
二、落实安全责任制,加强安全管理。
1、层层落实责任,与各班组签订安全生产责任书,落实任务,明确责任,切实加强对安全工作的领导。各班组设立安全员,建立起“自主负责、自主检查、自主整改”的安全生产管理模式,从而做到责任分解到人、层层抓好落实。
2、完善规章制度,形成一套适合通信行业特点的安全生产管理制度体系,并加强规章制度的落实执行。
3、认真开展安全检查,我们通过日常检查、自检自查和集中检查相结合的方式,严格落实安全生产检查工作。
三、加大安全宣传力度,强化安全培训。
为使“安康杯”竞赛活动健康地开展起来,结合今年的全国“安全生产活动月”,我部门积极组织员工参与省公司“安全生产活动月”安全生产法规知识答卷活动,试卷回收率达到100%。积极开展“春、冬季防火工作”,进行法制教育和安全知识普及活动。同时,继续加强员工对防火知识应知应会培训工作,通过培训使员工对基本防火知识的了解和消防器具的使用熟练度有所提高。
四、充分利用先进的监控设备,提高安全防范能力。
充分利用动力环境监控系统、传输网络监控系统和交换网管系统,加强要害部位安全防范工作。市公司模块局以上端局都安装了动力环境集中监控系统,能够利用该系统及时发现火灾报警、机房水浸报警设备运行异常报警等,大大提高了无人值守机房的安全防范能力。
五、加强机房入室登记管理。
高度重视各通信机房的安全管理,对公司外来人员实行严格的登记制度,有效的控制闲散人员进入,确保企业良好的工作秩序。
“安康杯”竞赛活动的开展,进一步增强了职工的安全意识和安全技能,规范了企业的各项规章制度,维护了广大职工的合法权益,为企业的生产经营活动切实起到保驾护航作用。我们虽然在“安康杯”竞赛活动中做了一些工作,也取得了一定的成效,但与上级的要求还有差距。我们将虚心向其他先进单位学习,进一步加强安全生产工作,不断提高企业的安全生产管理水平,确保企业持续、快速、健康地发展。
为了坚持“安全第一,预防为主”的方针,促进以“掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、学习、应用活动开展,保障师生生命财产安全,促进我校教育事业持续健康发展,校工会积极参加了全省开展的“安康杯”竞赛活动,并获得了安庆市“安康杯”竞赛优胜单位,现将“安康杯”活动开展情况总结如下:
一、健全组织机构,制定工作计划
学校成立了以支部书记,校长为组长,工会主席为副组长的校“安康杯”竞赛活动领导小组,组员由各部门负责人担任,负责组织开展“安康杯”竞赛活动。领导小组制定了竞赛活动计划,注意把竞赛活动与我校的安全管理责任结合起来,把竞赛活动当作落实安全责任制、落实劳动保护、维护师生生命安全的有效形式。扎扎实实地开展了“安康杯”竞赛活动。
二、加强安全管理,健全各项制度
学校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,在竞赛活动领导小组的领导下,全校上下高度重视安全工作,多次召开专题会议讨论活动中出现的问题,制定了,分解了安全目标责任书,定期和不定期地对安全工作进行检查、考核,设定了“安全奖”。学校在竞赛活动中,健全和严格执行了各项制度,有效地保障了竞赛活动达到预期效果。
1、学校执行教师值班制度和班级活动管理制度,实行定人定岗责任到位。教师值班提前30分钟到校,推迟30分钟离校,课间巡视随时制止不文明言行和不安全活动,放学保证做好清园工作;在上操、下操、放学时间,学校根据本校实际,制定了班级分时、排队上下楼梯方案,形成了良好的校园秩序;在校内活动和校外活动中,每次学校都要求各班教育到位,措施到位,领导和教师跟班到位,保证了活动的安全。
2、学校执行门卫值班制度。外来人员,实行来访登记制度,严格审查进出校门的人员,进行校园半封闭管理。
3、学校执行卫生值日制度。大队设立红领巾监督岗,对各自责任区进行卫生和文明行为的督察。
4、学校执行校内安全检查制度,在形式上采取分层管理,责任落实到每位教师;在方法上学校在正常情况下,每学期组织两次安全大检查,每个班每月实行一次自查;在责任上校长是学校第一责任人,分管领导具体负责,徐诗鹏、开初阳两位老师负责校舍设施等处的巡查、负责各室的消防、防盗等设备的检查防护,落实各类技术防护措施并负责电器设备的巡查、维护;各位班主任负责本班的设备安全;校幼儿园由冯荣华主任全面负责和管理;校办工厂由骆小青厂长全面负责和进行安全生产管理。同时学校要求安全员和全体教师,随时发现情况随时向学校“安康杯”竞赛活动领导小组报告,及时消除安全隐患,不能解决的问题及时上报上级主管部门。
学校对教职工劳动保护方面做了许多工作。为了消除粉尘的危害,特地购买价格较贵的无尘粉笔使用,对教师定期进行健康体检。
经过师生的共同努力,我们开展“安康杯”竞赛活动以来,没有发生一起重大安全事故,出色完成了预期目标和上级交给的各项工作。我们将继续努力,为圆满完成“安康杯”竞赛活动而奋斗。
根据园林工字6号文件关于开展“安康杯”竞赛活动的通知要求,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“广泛发动提质量,文化引领强基础”为活动主题,以“安康杯”竞赛为载体,以各生产班组的安全建设为抓手,组织广大职工积极投身到安全生产活动中,不断增强职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。
一年来,本单位“安康杯”竞赛领导小组积极组织各生产班组开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,全年未发生任何安全生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、落实安全责任制,加强安全管理
员工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠公司广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。公司通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在公司内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
二、加强企业班组安全建设,确保安全发展
班组是企业生产最基本的单位,是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在生产班组,发生事故的直接原因都是在班组生产中违章指挥、违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中,公司把班组安全建设工作作为了重要内容来抓。
三、加强安全宣传力度,强化安全教育培训
为使“安康杯”竞赛活动健康的开展起来,结合今年的全国“安全生产活动月”和企业实际情况,通过悬挂宣传横幅和宣传标语,大造安全生产舆论,使安康杯精神深入人心。在“安全生产活动月”期间组织职工进行黑板报评比、安全知识问答等形式进行全员法制教育和安全知识普及活动。同时,公司继续加强员工对防火知识应知应会培训工作,九月份公司派人到省消防总队参加安全方面知识培训。通过培训使公司员工对防火知识的了解和消防器具的使用熟练度有所提高。
四、加强安全检查工作,抓整改落实,消除事故隐患加强安全检查,是确保各类机械设备安全运行,搞好安全生产工作的重要环节。公司通过对班组的自查,综合管理部监督检查、重点抽查的原则,围绕查思想认识、查制度建设、查措施落实、查隐患整改,继续加强安全检查力度。同时增强夜间巡查、节假日期间的检查力度,对各班组夜间值班情况及在建项目的施工夜间工作情况及国定节假日的安全工作采取不定期的抽查,从而有效的控制了这一时段管理薄弱、违章违纪现象的发生。消防安全领导小组定期对易燃易爆区域、车间及仓库等重点防火部门进行监控检查,以做到早发现、早整改,切实把隐患消除在萌芽之中。在检查中,我们还加强了回头查制度,对发现的各类问题及隐患均提出了明确的整改要求,对于整改不及时或整改不力的班组及施工队,予以坚决的经济处罚。通过安全检查同奖罚制度想结合的方法,各班组违章违纪现象有了明显的改进,安全工作也日趋规范化、成熟化。
但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,一些违章现象和事故隐患还时有发生,但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛活动,狠抓安全责任制的落实,充分依靠广大员工,调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性,群策群力除隐患,群防群治保安全,员工的生命健康就一定能够得到切实的维护,员工的幸福安康也一定能实现,也定能促进公司安全、稳定和谐发展。
经过这次的“安康杯”竞赛活动,公司安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,公司安全防范措施进一步得到了加强和完善,公司安全生产状况明显提高,未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、高温中暑事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、加强领导,健全机构,为“安康杯”竞赛提供组织保证。
强有力的组织领导,是组织开展“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导。
竞赛领导小组将本单位年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合,制订周密的系列活动方案,各生产班组在竞赛领导小组的统一领导下,抓竞赛形成了合力,保安全形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到效果检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。
二、落实安全责任制,加强安全管理
我们通过宣传、培训,进一步树立广大职工的安全生产意识,调动了全体职工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在单位上下形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
本单位工会把安全责任全面分解到各生产工组,以加强安全生产责任制的层层落实,明确了在安全生产工作方面的责任。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓的良好局面,真正做到了“一级抓一级、一级对一级负责”层层抓落实的工作机制。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个职工。
把“安康杯”竞赛活动与安全上产工作工作相结合,规范和完善安全管理制度。进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化、规范化发展。
20xx年上半年,我校工会根据武工发[20x]8号文件精神要求,开展了系列竞赛活动。现将本次活动开展情况总结如下:
一、健全竞赛活动组织机构。
为加强本次竞赛的领导,学校成立以校长吴棋为组长,副校长、工会主席刘凤鸣为副组长,各处室负责人为成员的竞赛活动领导小组。领导小组下设了办公室,由刘凤鸣同志任办公室主任。
学校竞赛活动领导小组对本次竞赛活动周密计划、细心组织、精心实施、逗硬检查,为本次竞赛活动的顺利开展做了大量的具体工作。
二、广泛宣传。
学校工会充分利用专栏、警示牌、标语等多种形式,搞好了本次竞赛活动的宣传发动工作,使广大教职工充分了解“安康杯”竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让教职工人人知晓,积极参与。
三、大力开展了丰富多彩的安全健康教育活动。
(一)学校安办组织广大师生开展了一次消防疏散演练。
(二)学校于4月组织教职工进行一次全校范围安全隐患大检查,针对检查出的问题及时进行了整改。
(三)组织教职工经常性地进行篮球运动,倡导教职工参与体育锻炼,促进教职工主动自觉的锻炼身体。
四、深入开展“十个一”活动。
上半年学校工会在全体教职工中开展了以“查一起事故隐患、纠一次违章行为、提一条安全合理化建议、当一天安全员、做一件预防事故的实事、忆一次事故教训、读一本安全生产方面的书籍、受一次安全生产培训、办一次安全生产演讲、搞一次安全生产宣传”为主要内容的竞赛活动。通过竞赛活动的开展,有效地激发广大教职工学习健康安全知识、参与安全管理的积极性和主动性。
五、举行教职工安全知识竞赛
学校工会与安办一起在全体教职工中开展了“安康杯”教职工安全知识竞赛活动,进一步加强了工会在职工健康安全工作中的重要作用,促进了学校安全工作的开展。
总之,学校工会以“安康杯”竞赛活动为载体,积极组织学校广大教职工实施群众性安康工程,不断提高广大教职工安全健康意识和素质,确保了我校教学安全的形势良好,为我校的和谐稳定尽了职,努了力。
一、成立领导小组,制订方案,明确主题
为了切实做好“安康杯”竞赛活动,公司经研究成立了以董事长为组长,党、政、工、团相关负责人为组员的20xx年“安康杯”活动领导小组;各在建工程成立项目领导小组,项目经理为组长。并及时召开宣贯会,传达学习全国总工会、国家安全生产监督管理总局《关于20xx年度开展全国“安康杯”竞赛活动的通知》和上海市总工会、上海市安全生产监督管理局《关于本市20xx年度开展“安康杯”竞赛活动的通知》,在此基础上公司结合公司生产特点,紧紧围绕工程安全施工、人员安全管理、设备设施安全可靠的基本标准,制订切实可行的活动方案。同时建立了以安全质量监督科为核心的安全管理网络体系、以工会为主的安全劳动保障和以群众为主的安全群防群治的监督机制。
领导小组依照活动标准及考核要求,建立健全了以安全生产责任制为核心的安全管理制度,并按照“安全第一、预防为主、综合治理”的指导思想,开展以“科学发展抓预防,预防为主重教育”为主题的“保安全、促发展”安全生产竞赛活动。
二、狠抓安全,责任落实,安全生产形势稳定
在“安康杯”活动期间,公司组织二次质量整治活动,由总经理、分管安全、质量副总亲自参加,对活动中一些注重安全质量行为予以表扬,对活动中存在的一些安全质量问题予以批评并现令整改。如荻泾河道工程汤家宅桥梁板制作,从梁板的几何尺寸到砼浇筑质量和观感质量,都进行了详细检查,由于措施到位,班组质量意识的提升,经检查,桥梁板几何尺寸准确、线型顺直、基本无掉棱缺角现象,梁板表面平整、结实,得到了好评。
“安康杯”活动期间,公司各在建工程项目部也按要求进行了自查自纠工作。据统计,各项目部在活动中共查出各类安全质量问题或隐患34条,通过整改,现已销项。
如外环西河河道及泵闸工程2标,护岸结构和4座跨河桥梁虽已完成施工,在些次“安康杯”活动中和监理单位共同对新建护岸标高、轴线、坡比、桥面栏杆及沥青铺设平整度进行了重点检查,检查情况良好。
又如美罗家园市政配套工程罗南长浜7条河道改建工程项目部在“安康杯”活动期间,项目经理组织相关人员对施工现场挡墙基础钢筋间距、保护层厚度、砂浆饱满度等进行了实测实量,并对每个检查点进行现场评说,使作业班组负责人口服心服。
工程项目部按规定设置了相应的安全生产管理网络,安全生产保证体系健全,施工现场配备了专职安全管理人员,安全生产责任得到层层落实;对施工现场危险源做到认真辨识,制订了管控措施;对安全隐患做到有检查、有记录、有整改措施。
近年来,公司参建的水务工程均通过了安保外审。总体来说,公司水务工程安全生产保持了稳定态势,多年来未发生一起重大安全生产责任事故。
三、采取丰富多彩的活动进行宣传,营造一个浓厚的安全文化氛围
员工是企业安全生产的主体,“安康杯”竞赛活动作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。公司现在建市管、区管项目共7个,根据工程规模和作业面,公司统一制作了宣传横幅56条,宣传挂图7套,项目部编作宣传栏7次,组织学习、讲评15次,宣传横幅悬挂在施工现场主要通道、项目部及工程主要醒目位置,营造全员关注质量的`宣传氛围。
与此同时,公司还为每个项目部新购了一批法规、标准和规程,其中对新颁布的《水利工程施工质量检查与评定标准》进行了集中学习。
公司还通过简报、提合理化建议、写心得体会、安全知识培训等多种形式,进行宣传教育活动,进一步树立广大员工的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,在全公司形成了一个“讲安全、比安全、要安全”的良好安全氛围,起到了很好的宣传作用。
公司每月20日召开的工作例会上,对所有在建工程的安全质量进行安全质量讲评,建立了考核制度,讲评与考核与奖罚相结合。五月份开展安全生产合理化建议活动,公司员工积极响应,共有十个部门参加,共计提出合理化建议40余条。九月份开展了要求每位项目管理人员写一篇不少于500字的安全生产体会文章。十月份开展了一次安全生产知识培训。通过各种具体活动的开展,公司上下人人讲安全的氛围更加浓厚,安全文化深入人心。
四、强化公司全员的安全教育、培训工作,提高全员安全素质
通过安康杯竞赛活动,各在建项目部牢固树立起“质量意识,精品意识。”
各在建工程项目部结合工程例会,学习立功竞赛的有关文件,开展质量自查活动,并在工地悬挂活动横幅,增加活动气氛。工地宣传栏张贴有关活动文件和活动照片。制定员工培训计划,根据公司现有管理岗位情况和新的原材料、试件送样要求,有计划的增加取样员培训。根据各项目部实际需求,配置管理人员,做到项目部管理岗位所有人员持证上岗,提高管理人员的专业管理水平。项目部质量管理网络上墙,管理人员到位率100%。质量员、施工员现场管理严格,不放过质量隐患,对工程质量隐患有整改意见,项目部质量员、施工员对每天的管理有施工记录。加强对隐蔽工程验收的监督,及时做好隐蔽工程的报验手续工作。项目部对项目管理人员进行考核,考核结果以评分形式记录在案,管理人员得分多少,与项目奖挂钩。
通过多渠道、多形式的安全教育培训工作,不断提高公司员工的安全操作技能和安全知识水平,防止各类事故的发生。
五、严格执行安全生产月报制度、安全检查制度和安全例会制度
安全生产月报制度、安全检查制度和安全例会制度,是公司强化安全管理工作重要方法,是计划、部署、检查、总结、评比安全工作的重要途径。在安全检查中,我们特别强调了回头检查制度,对发现的各类问题及隐患均提出了明确的整改要求,对于整改不及时或整改不力的班组及施工队,予以坚决的经济处罚。
公司根据自身工作特点,重点落实以下措施:
1、强化安全交底,做好三级教育工作。对新开工地进行公司、项目部、班组安全教育,到目前为止,队在建工地施工人员均进行了三级安全教育,受教育人数324人次,发放安全教育手册324本。提高了工人的安全意识,明确了怎么做到在施工中“不伤害别人,不使自己受到伤害”的具体措施。
2、健全落实安全责任制,对每个施工作业班组签订安全协议,提出安全目标,明确安全责任和落实安全责任人,签订安全承包协议12份,取得了安全生产无事故的好成绩。
3、落实安全检查制度,做到班前安全交底。项目部做到安全天天巡查,并做好巡查记录,公司每月进行一次全面安全、质量例行检查,对安全隐患开具整改通知单,限期整改,整改完成进行验收,每项安全隐患整改合格,资料闭合。截止20xx年10月份,公司及各工程项目部共组织安全例会会议10次,进行安全检查10次,检查排除各类事件隐患10处,并当场下发限期整改通知书,逐条督促责任部门落实整改,整改率达100%。同时加大对值班、值宿人员的检查力度,全年夜间查岗4次,确保了公司夜间重要守卫目标的安全。
4、项目部专职安全员每周将安全隐患排查及整改情况记录在案,制表保存,并向安监站汇报排查情况。
5、公司安全部门将各在建工地安全隐患排查情况在每月30日前上报安监站,汇报安全生产情况和安全管理情况,保证工程安全。
6、实行三级考核制度,构建诚信体系。建立工程安全文明施工、质量、进度、资料考核制度。公司职能部门进行每月例行检查时,对在建工程进行百分考核。安全文明施工25分、工程质量25分、工程进度20分、工程资料15分、项目部响应15分,满分100分。达不到要求的扣除得分,工程完工时进行总评,根据项目得分情况进行相应的奖惩。
建立诚信考核制度建立三级诚信考核制度,即公司对项目部进行考核—项目经理对项目管理人员进行考核—项目管理人员对工区进行考核,考核结果计入公司诚信档案,项目管理人员的考核成绩与绩效挂钩,工区考核成绩与工程项目安排挂钩。
通过安全检查,公司各工程项目部及施工队违章违纪现象有了明显的改进,安全工作日趋规范化、成熟化,从而有力的保障了公司生产的正常有序进行。
六、注重企业形象,加强文明施工
对于施工企业来说,一个工程就是一个永恒的广告,它无时无刻的、历久弥新的昭示着企业的外在形象。因此文明施工具有重要的现实意义,它是提升企业品位和质量的基础;是提高企业知名度和社会效应,加快经济发展的有效途径;是促使企业加强科学管理,增强核心竞争力的助推器。特别是对于我公司而言,要走向市场,文明施工更是一项必须重视的工作。因此,我们把文明施工纳入工作重点来抓,认真扎实地做好文明施工的管理工作,并要求施工管理人员强化施工现场的各项管理工作,通过内练过硬基本功,造就一支能打硬仗的优秀队伍。
公司积极鼓励、支持各项目部参加上海市文明工地、标化工地的评选活动,目前公司各参建项目均申报上海市水务系统文明工地评选,并参加标化工地网上评分,为“打造一流的宝山水利”树立了安全生产、文明施工地良好形象。
七、发挥工会组织及群众监督员的作用,加大安全投入力度,保障职工身体健康
“安康杯”竞赛是群众安全工作的有效形式,也是劳动保护工作的重要内容,在“安康杯”竞赛活动中,公司将“安康杯”竞赛活动作为工会维权及劳动保护重要载体,相互依托,相互促进。
1、充分发挥工会的监督职能,亲临施工现场,坚持全过程参与管理、检查和监督,着力于把问题和不安全因素在现场。
2、始终把群众监督参与安全生产管理、改善施工质量、提高工地文明施工作为安全生产和劳动保护的重点,并注重过程竞赛的效果,通过群众的参与监督,使施工现场安全生产和劳动保护得到了进一步的提高和改善,为创造文明工地的目标,创造良好的条件。
3、加大安全投入力度,创造良好工作环境,保障职工身体健康。在安全及职业病防治方面,公司一直坚持预防为主,防教结合的方针,不断加大资金投入力度,加强劳动保护,改善工作条件,大力预防控制,消除职业病危害。公司投资1万元为每位在职职工和退休职工投保了20xx年市总工会主办的《在职职工住院互助补充医疗保险》和《退休职工住院互助补充医疗保险》;投资10万元组织员工进行身体检查;投资2万余元在高温期间为员工们发放高温防暑降温品,并强调要求施工人员必须错时施工;投资5万元为施工人员发放劳动防护用品;投资5万余元为民工宿舍安装电扇、空调;投资2万余元在施工区安装安全警示牌30余块等。公司扎实细致的安全防护措施,使广大职工深切感受到了企业大家庭的关怀和温暖,增强企业凝聚力,也为安全竞赛活动提供了强劲的精神动力。
通过“安康杯”竞赛活动,提升了公司管理水平,提高了全员安全防范意识,提高了企业核心竞争,实现了安全、健康管理工作的全面发展。但是我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,一些事故隐患尚未彻底消除,但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛活动,扎实抓好安全管理工作,应能实现企业安全、健康、持续发展。
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为全面落实呼口大桥项目安全生产管理工作,最大限度地减少安全生产事故和职业伤害的发生,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,提高全员安全意识和管理水平,根据集团公司工会和公司工会《关于开展20xx年“安康杯”竞赛暨深化“一法三卡”工作法的通知》文件的要求,并结合本工程的实际,特制订本方案。
一、总体要求
根据集团公司和公司相关文件要求,学习贯彻公司安全生产工作的指示精神和决策部署,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“安康杯”竞赛活动为载体,全面推进现代化安全生产管理、安全文化建设、员工安全健康培训教育,促进项目部建立和完善安全生产长效机制,加强“一法三卡”工作法的落实和深化,不断提高全员的安全健康意识和素质,增加安全健康知识,掌握安全健康技能,提高健康作业和遵守劳动纪律、指挥的主动性和积极性,使呼口大桥项目安全生产有序、可控。
二、总体目标
通过“安康杯”竞赛活动,努力实现“三个提高”:提高全体职工安全生产意识;提高各级管理人员的安全生产管理水平;提高一线工人安全行为能力。“八个加强”:既继续加强“一法三卡”工作法的落实、加强工会群众监督、加强安全健康经费投
入、加强安全文化建设、加强员工安全健康教育、加强班组安全建设、加强安全生产管理、加强项目部“安康杯”竞赛工作。杜绝一般以上安全生产事故,从而达到和谐呼口、平安呼口的目标,争创公司“安康杯”竞赛的先进单位。
三、竞赛主题
20xx年“安康杯”竞赛主题是:抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化。
四、竞赛领导小组
成立以项目经理、书记为组长的竞赛活动领导小组,竞赛活动领导小组具体负责开展、指导、协调、督促具体活动实施;评选、奖励本次活动的先进个人,总结本次活动的成果、经验,持续改进。
“安康杯”竞赛活动领导小组下设办公室,办公室设在安质环保部,负责组织、协调、检查活动的实施情况,并收集日常资料。
五、活动内容和方法步骤:
“ 安康杯 ” 劳动竞赛活动的内容:一、是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二、是加强安全生产知识教育和培训;三、是积极推行“一法三卡”(事故隐患和职业危害监控法、危险源点监控卡、有毒有害化学物质信息卡、安全检查提示卡)的实际应用,对事故隐患和职业危害进行整改和有效监控;四、是根据项目实际,组织实践操作演练活动,提高施工
作业人员安全素质和项目管理水平以及各施工队班组长的安全管理水平;五、是加强安全事故应急救援预案演练,把“劳动竞赛”、“ 安全生产月 ” 活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证劳动竞赛顺利进行;六、是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。
在竞赛活动中,始终围绕围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,突出抓好“一法三卡”工作法的落实工作,职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过综合办公室及安质部组织的各项具体活动,使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每个班组、每一名施工人员。
具体实施步骤如下:
1 、宣传动员阶段( 20xx.5.1-5.31 ):项目部利用全体职工大会进行全项目的安全生产动员大会,要针对各施工班组的特点进行专门的动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。
2 、组织实施阶段( 20xx.6.1-11.15 ):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从20xx年 6月初开始,在项目的统一安排下,竞赛活动领导小组将深入一线了解各施工队、班组、施工人员参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。要结
合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈,并组织交流推广。
3、总结评比阶段( 20xx.11.15-11.30 ):竞赛活动小组将对各班组开展活动的情况进行一次全面的总结,对活动中表现突出的班组和个人进行奖励。
六、活动计划安排
1、20xx年5月中旬,召开20xx年度竞赛活动动员会,广泛宣传,使竞赛活动人人皆知。
2、20xx年6~7月份,组织全员学习《工会法》、《安全生产法》等相关法律法规,结合全国“安全生产月”活动,开展安全宣传、安全检查,根据实际情况制定相对应的贯彻落实措施。
3、20xx年7~11月份,开展“安康杯”竞赛“十个一”活动,全面提高班组的管理水平,深入推行“一法三卡”的实际运用,加强安全文化建设,具体内容:
①结合“安全生产月”活动,开展“五个一”活动,即:组织一次安全知识讲座,开展一次安全事故隐患排查,组织一次班组代表安全生产巡视检查,开展一次安全生产合理化建议活动,编写一份安全生产现状评估报告交职工(代表)大会审议;
②结合“三合一”贯标工作,努力完成职业安全健康管理体系建设;
③在项目开展以“十个一”为主要内容的群众性安全生产教育活动,即:读一本安全生产知识的书,提一条安全生产建议,
查一起事故隐患或违章行为,写一条安全生产体会,做一件预防安全事故的实事,看一场安全生产录像或电影,接受一次安全生产知识培训,忆一次事故教训,当一天安全检查员,开展一次安全生产签名活动。
4、20xx年11月下旬竞赛活动小组将对各班组开展活动的情况进行一次全面的总结,对活动中表现突出的班组和个人进行奖励。
七、采取的措施
1 、加强组织领导。各级管理人员思想要高度重视,积极配合项目抓好此次活动,层层抓落实,使整个项目的安全工作落实到实处。
2 、坚持 “ 安全第一,预防为主 ,综合治理”的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规,防患于未然。
3 、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行 “ 一票否决 ”制度。层层签订安全责任状。
4 、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。
5 、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。
6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。
7 、全员发动开展竞赛活动。做到竞赛活动融入到日常生产、生活中间,力争做到全员参与共同争先。
二〇**月二十三日
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和**经济工作会议精神,深入贯彻落实科学发展观,坚持安全发展、和谐发展,切实贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,以“安康杯”竟赛活动为载体,推进安全生产管理,推进现代化安全生产管理、安全文化建设,推进职工安全健康培训教育5推动安全生产责任制的落实,普及安全生产法规和安全生产知识,消除安全隐患,组织实施群众性安康工程,促进安全生产,为实现全年安全目标做出积极努
二、组织机构
为了加强对本次“安康杯”建设活动的组织领导,决定成立cd-sg14合同段“安康杯”建设活动领导组,指导活动有序开展。
1、组织机构名单
组长:刘中存/王振亮
副组长:王磊、李波、赵云
组员:席红兵、李文华、陆书印、傅青云
组织机构的职责是:宣传和落实文件精神,积极开展“安康杯”活动,共同研究解决施工中存在的重点、难点等突出问题,确保“安康杯”开展得有声有色有成效。
2、各工作面主要人员职责
①王振亮经理负责“安康杯”的组织、协调,督促各项工作的开展与落实,带领组员积极开展活动,按时召开安全生产专题会,认真做好各阶段的工作动员和工作总结。
②王磊、李波、赵云负责具体“安康杯”活动开展工作,监督整改落实情况,对重点、难点等不易解决的突出问题及时提交“安康杯”活动小组进行处理。
③王磊、李波负责工地“安康杯”的重大问题的整改意见,现场的统筹处理。
④ 王磊和陆书印负责现场的实际安排。各工作段面在“安康杯”活动中,积极参加各项活动,严格履行工作职责,做到秉公办事,不徇私舞弊,把各项工作落实到实处。如对工作不负责任,造成后果的,项目部将对责任人严肃处理。
三、活动安排
1、开展“十个一活动”:
(1)读一本安全生产知识的书----《防火安全手册》。通过学习提高安全法律意识,依法管理安全生产,依法维护安全生产权益,自觉遵守安全生产制度、规定,环安部负责购书发全体员工学习。
(2) 写一篇安全生产经验---把安全生产知识和安全生产实践结合起来,谈谈你最深刻的体会。
(3)提一条安全生产建议----结合本公司,本部门安全生产实际进行,形**人关心安全,时时注意安全的氛围,并且通过“建议”发现安全生产中存在的问题。
(4)查一起事故隐患或违章行为----结合本部建议中提到的不安全因素,认真进行检查,核实,对涉及部门安全的部位进行安全隐患自查。以各部门为单位进行。
(5)做一件预防事故的事实----结合本公司、本部门安全生产实际,针对“建议”和自查中发现的安全隐患,认真进行整改,防患未然。以各部门为单位进行。
(6) 开展安全生产知识培训---环境安全部负责联系组织,全员参加。
(7) 追忆事故教训——各部门开展安全生产知识培训
(8) 当有一天安全检查员-环境安全部组织安排,员工参与
(9) 组织安全生产知识考试---环境安全部负责组知识施
(10)看一场安全生产录像或电影----由公司工会统一组织。全体员工参与。
2、在公司驾驶员中,开展“安全文明万里行”活动。
3、积极开展职工安全卫生及消防知识普及教育等安全生产活动由环安部负责组织实施。
4、重视“安康杯”竞赛信息化建设。由环安部负责收集“安康杯”相关知识,**,宣传资料等,供员工学习。
5加强安全生产监督,完善工会劳动保护监督制度;教育职工遵章守纪,杜绝违章指挥,违规操作,违反劳动安全纪律的“三违”现象;广泛开展群众性劳动保护监督检查,及时发现隐患,报告险情,督促整改。
四、开展竞赛活动的措施
1、做好宣传发动工作。一是召开会议,传达上级和公司开展竞赛活动的通知,部署竞赛工作。二是要求各部门组织职工认真学习公司《“安康杯”竞赛活动方案》,使每一个员工都了解竞赛活动的安排和要求。
三是“安康杯”竞赛活动专,广泛宣传“安康杯”竞赛活动的主题和主要内容,竞赛的意义和考核目标。
2、实施竞赛活动以部门为竞赛单位,开展安全知识培训,参加安全竞赛,自查安全隐患等“十个一”活动,各部门按“十个一”活动的要求,在具体内容,活动方式,时间安排上,可结合部门的性质和特点进行。公司也将统一组织一些活动,具体内容,形式,时间等事宜,另行通知注意竞赛活动情况的收集,并向竞赛活动办公室反馈信息,对涌现出的好人好事及突出事例,及时进行宣传和推广。
3、总体要求:通过竞赛活动的开展,进一步提高广大员工的生产安全意识,生活健康意识,消除麻痹大意思想,整改安全事故隐患,杜绝安全责任事故发生,形成“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的自觉性,实现公司各项工作安全,员工健康生活。
五、实施步骤
“安康杯”活动,具体工作分为三个阶段。
1、宣传发动阶段
(1)动员部署
从2014年4月中旬,制定《“安康杯”活动实施方案》、明确目标要求,成立相应的工作班子,在此基础上,召开专门会议进行动员部署,责任落实到个人。
(2)宣传培训
从2014年4月份开始,由组长刘中存、王振亮做活动总体部署,副组长赵云、李波、王磊组织对全员进行宣传教育工作,使其每个员工都能了解到上级文件精神,同时积极参与到“安康杯”创建活动中来。
2、示范创建阶段
(1)制定标准
根据《公路工程施工安全技术规程》有关安全、环保、文明施工要求,以及青海省花石峡至久治公路建设指挥部关于开展2014年度“安康杯”竞赛活动通知精神,制定“安康杯”标准,并在实施过程中结合实际进行修订和完善。
(2)全面实施
青海省川口至大河家cd-sg14合同段根据上级文件要求,建立创建活动管理小组,细化创建措施,明确责任人员,逐项逐条抓好落实,确保各项目标的如期到位。各相关职能部门,结合“向规范管理要安全,向落实执行要成效,向基层建设抓工作,向投入资源要保障”的指导方针为基础,加强“安康杯”创建活动的领导和督促,开展定期检查和不定期巡查,做好台帐资料的收集整理,促进创建活动深入开展,并对现场管理。
(3)检查验牧
8月中旬,对照“安康杯”创建活动的目标要求,对本标段全线范围内的桥梁、高挖方、深基坑开挖等进行检查验收,通过自检自查,按照优秀、达标、不达标三个等次要求进行综合评选,综合评选的结果记入施工安全资料,作为年度评优评先和年检的依据。
(4)阶段总结
从9月份开始,每季度对“安康杯”,进行总结,分析存在的问题,制定下一阶段的工作目标。
3、接受上级部门联合检查
进一步开展自查自查,提高全员安全意识,规范作业行为。同时,做好**联动检查的各项准备工作,真诚接受上级部门的监督检查和指导。进一步完善长效管理机制,巩固“安康杯”创建成果,重点加强工地治安管理,保持安全生产和文明施工的长效管理。
(1)安全教育阶段
每月11日~20日组织各种丰富多彩的安全知识教育活动,对生活区展板进行及时更新,传达好各项安全文件精神,组织丰富多彩的文化活动,使农民工更好的理解安全工作的重要性。利用会议、知识竞赛、影音、标语、板报等多种形式,充分发挥各个部门和各个工区的职能作用积极开展有关“平安工地”的宣传工作。
(2)总结阶段
每月21—30曰,根据“安康杯”活动期间的检查及教育情况,为了更好的做好现场的安全工作,在“安康杯”活动即将结束的这段时间,做好安全月工作总结。
六、工作措施
1、加强领导,提高认识。各部门、各班组把维护施工现场稳定和维护民工合法权益放在重要位置,切实把“安康杯”创建活动摆上工作日程,重在措施落实,取得实,落实目标责任要求,做好检查验收,深入开展创建活动。在创建措施上抓落实,硬件设施上抓到位,创建水平上抓提高,切实做好“安康杯”实施工作。
加强宣传,营造氛围。“安康杯”创建活动是一项全过程动态的系统管理,必须做到人人参于、人人落实、人人防范,利用工地宣传栏、标语条幅、宣传资料等多种宣传形式,大力开展宣传,并和“安全生产月"创建工作结合起来,大力营造平安和谐的生产生活氛围。
根据神华神东煤炭集团有限责任公司文件《关于深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神,为进一步推动我队“安康杯”竞赛活动的深入开展,促进队部不断提高安全生产管理水平,增强广大职工自我保护意识,有效地预防各类重、特大事故的发生,降低轻伤以上事故的发生率和职业危害的发病率。我队决定参加我公司开展的“安康杯”竞赛活动。
一、竞赛总体要求和目标
㈠总体要求:
贯彻“安全第一,预防为主”的方针,广泛开展以“掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、应用学习活动;认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》。结合公司实际,进一步深入开展以“十个一”为主要内容的安全生产活动,应用各种宣传教育形式,有计划地举办教育培训、安全生产知识竞赛,征文评选、演讲和经验交流等活动,把职工学习安全生产知识与生产实践结合,与实施职工素质工程结合,增强职工的安全生产意识,提高职工防范各类伤害事故的能力,促进公司安全生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。
㈡总体目标:
努力实现“杜绝轻伤以上事故发生”及“提高全员安全意识”的目标,即:提高安装一队管理者安全技术和管理水平,提高安装一队员工安全生产知识水平和自我保护意识;加强职工安全管理,加强党支部监督,加强安全生产知识培训。力争2012年轻伤以上事故的发生,杜绝重、特大事故的出现,争创集团“安康杯”先进单位。
2、 竞赛主题:参赛者、关键点及考核标准
1竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵纪守法的员工。
2参加人员:安装一队、生产一班、生产二、生产三干部、电工。
三大竞争重点:安全生产、消防和劳动保护,三项违反相关知识。
㈣考核标准:神华神东煤炭集团有限责任公司“安康杯”竞赛企业考核标准实施。
三、建立机构、加强领导
公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下:
组长:1
副组长:2
成员:2
四、实施步骤
(一)2月底以前,成立机构,对“安康杯”竞赛活动(含“安全生产月”和“反三违月”活动)进行宣传、动员和部署,使广大员工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准,积极投身到活动中去。
(二)2月份,各班组要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动,并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机,把竞赛活动推向高潮;
(三)3月份,组织全员进行《安全生产法》、《职业病防治法》知识测试。
(四)4月份,组织“安康杯”竞赛活动经验交流,对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。
(五)5月—6月份,队开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比,各班组要事先做好自查和总结工作。
(六)7月—12月份,在认真检查、评比、考核的基础上,做好下半年竞赛活动项目计划,对年度竞赛中涌现出的先进单位授予“安康杯”竞赛先进班组称号,并给予适当奖励。
五、要求
各班组要及时根据公司总体要求,结合实际,具体规划,科学安排,抓好落实。要积极参加公司组织的系列活动,努力开展特色鲜明的竞赛活动。
各班组要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制,加大对日常安全生产监督管理力度,对违反安全生产的行为要严肃制止,对危及安全的重大隐患要限期整改,对事故的查处工作坚决做到“四不放过”,同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料,并每阶段向队部竞赛领导小组上报开展竞赛活动的情况,确保“安康杯”竞赛活动健康发展。
鄂钢甘东站[2014]18号
关于印发甘泉堡东收费站“安康杯”活动
实施方案的通知
全站职工:
为进一步深化“安全生产年”活动,推进安全文化建设,形成浓厚的安全**氛围。现将《甘泉堡东收费站“安康杯”活动实施方案》予以印发,请认真遵照执行。
甘泉堡东收费站
2014年6月10日
甘泉堡东收费站“安康杯”活动实施方案
根据自治区总工会《关于2014年度在全区深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神,结合收费站实际,制定实施方案如下:
一、 指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照坚持安全发展、和谐发展的要求,以“安康杯”竞赛为载体,全面落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,紧密联系安全工作的现状,着力解决安全管理工作中存在的突出问题,全面推进安全管理工作又好又快的发展,为完成全年各项工作任务提供安全保障。
二、 目标要求
开展“安康杯”竞赛活动,要达到以下目标要求
(1) 职工的安全素质、安全意识、防范意识进一步增强,安全管理能力和知识水平进一步提高。
(二) 加强制度建设。安全工作管理,安全文化建设,安全卫生教育,安全监督等工作体系得到进一步建立和完善。
(三) 促进各项工作。全站安全管理制度进一步落实,各项安全工作取得新进展。
(四) 实现“五无”目标。即无不安定事端、无违法乱纪案件、无治安火灾事故、无工伤**事故、无行车安全事故。
三、 竞赛主题
开展“安康杯”竞赛活动主题为“加强班组安全建设、提高一线教育管理”。
四、 活动内容
(一)“安康杯”竞赛活动内容主要以开展“十个一”活动为重点,即:读一本安全生产知识的书、写一篇安全工作体会、做一件预防事故的实事、看一场安全录像或电影、开展一次安全生产技能竞赛、接受一次安全知识培训、忆一次事故教训、当一天安全检查员,开展一次安全检查,召开一次安全管理工作征求意见座谈会等。
(二)以班组为单位进行安全知识学习及座谈,并参与“安康杯”组织的活动,写心得。
五、组织领导
(一)成立领导小组。成立了以站长为组长的“安康杯”竞赛领导小组。
(二)解决重点问题。收费站要紧紧围绕安全工作的难点和突出问题,结合自身实际和重点开展工作,注重实效,自身能解决的,要立即解决,自身无法解决的,要及时向上级进行汇报。
(三)落实竞赛工作。“安康杯”竞赛活动是贯穿全年的一项工作。要做到活动有计划、有布置、有检查、有总结,收费站领导小组适时对开展活动情况进行督查防止形式主义,防止走过场,
(四)注重做好结合。要坚持以收费工作为中心,把竞赛活动与当前工作紧密结合起来。统筹考虑、合理安排,通过开展竞赛活动,促进又好又快完成全年各项任务。
六、方法步骤
(一)学习动员。进行广泛深入的竞赛活动的宣传,使广大职工进一步深化对安全工作重要性的理解,对提高安全健康整体素质,实现安全健康科学发展重要性的理解,动员广大职工积极参加到“安康杯”竞赛活动中来。
(二)查摆问题。每位员工结合自己的工作实际,认真总结自己在安全工作中存在的问题和隐患。
(三)整改提高。针对查摆的问题,收费站认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,并按照安全工作的要求切实进行整改。
抄送:存档
甘泉铺东收费站2014年6月10日打印
为贯彻矿对安康杯竞赛活动的要求,充分发挥竞赛活动在企业安全生产中的重要作用,扎实推动企业安全生产和劳动保护工作,确保本部门2013年安全生产目标的实现,特制定“安康杯”竞赛活动方案。
一、领导小组
组长:副组长:
成员:二、竞赛活动目标
1确保2013年不发生重伤和人身事故,杜绝二级及以上非人身事故,实现气体零超限。
2、加强部门员工安全培训工作力度,提高广大员工的安全生产意识和自保能力,提升部门管理人员的安全生产技术和管理水平,将部门的整体工作提升至新的台阶。
三、活动方案
1、以班组为单位,在班组中开展学习安全手册的氛围,利用班前会,和安全会,宣传学习安全手册知识,提高员工的安全生产意识。
2、加强员工教育,不断提高员工的安全意识,通过开展安全培训活动,教受员工安全防护知识,让员工树立安全生产重于泰山的安全意识,保证安全从我做起,做好安全生活每一天。
3、写安全生产体会,通过对事故案例的学习,和在作业现场的遇到的各种事故,结合自己对班组成员、对家庭、对父母、对子女的责任,写一条对安全生产的感悟,以亲身经历教育身边的同事。
4、提安全合理化建议,通过对现场安全生产情况的辨识,提对安全生产有帮助的,能保护员工人身安全的,利于安全操作的建议,以班组为单位,进行评比,纳入安全生产考核办法,对提出问题并采纳的建议对班组进行表彰奖励。
5、加强安全隐患排查力度,通过对危险因素辨识的开展,对工作面的机电设备、通风设施、瓦斯管理、操作规程、作业标准等进行危险因素辨识,重点对季节性安全隐患加以防范,并及时制定防护措施,对工作现场的危险因素,及时上报,并制定防护措施及时加以整改。
6、开展反三违活动,通过开展反违章操作、反违章指挥、反违反劳纪活动,要求班组每名成员都以积极参与,各班组定时通报反违章情况,根据违章情况的统计,指导安全工作加强和努力的方向。
7、开展质量标准化推进工作,以标准化操作规程为现场作业的执行标准,大力规范现场的安全生产工作,努力开展安全标准化活动,通过检查、监督、考核、教育等安全管理手段,强化员工的标准化操作水平,减少、杜绝非标准作业行为,从而为安全生产工作的开展提供保证。
8、开好班前会,通过班前会向员工警示作业安全,并宣传安全事故案例,警示员工作业时按标准作业,传达总厂对安全工作的要求,对当天的工作进行安排,并检查上岗前对员工的身体和精神状态,及时了解员工岗前的情绪,并安排好当天的互保对子,做到互相保证,互相提醒,保证安全。
通防事业部
二〇一三年五月二十八日
2013年“安康杯”竞赛报名表
“安康杯”竞赛活动实施方案
根据自治区总工会、自治区安会生产监督管理局《关于2013年度开展全区“安康杯”竞赛活动的通知》(藏工字[2013]33号)和日工发[2013]18号文件要求,以“弘扬企业安全文化,加强班组安全管理”为主题的“安康杯”活动为契机,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,促进公司安全文化建设,强化全员安全生产管理,认真落实安全生产责任制,加快安全生产标准化创建步伐,杜绝事故发生,夯实安全生产形势,确保公司良好运营。现就公司2013年度“安康杯”竞赛活动安排如下:
一、总体要求和目标
(一)以党的十八大,自治区党委八届三次全会、自治区经济工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持安全发展、和谐发展。全面落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,紧扣公司生产经营持续稳定健康发展这个中心,以全面实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》等安全生产法律法规为主线,以“三大”体系为依据,提高全体员工安全健康意识和安全技能素质为重点,全面推进安全生产管理、安全文化建设、职工安全健康培训教育。以“安康杯”竞赛为载体,激发全员参与活动的积极性和主动性,努力提高公司的安全管理水平,确保公司安全生产责任到位。
(二)总体目标。通过竞赛活动,努力有效控制安全事故和职业危害的发生。
二、活动时间
2013年5月1日至2013年11月30日。
三、竞赛主题
弘扬企业安全文化,加强班组安全管理。
四、竞赛内容和要求
认真贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,严格执行****生产法律法规和标准,加强企业安全管理,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展“安康杯”竞赛活动,广泛开展以“十个一”活动为主要内容的安全文化教育活动,营造安全文化氛围,引领职工积极参与安全生产的民主管理、民主监督等实践活动;加强班级安全建设和管理,加快班组安全生产标准化和班级安全管理标准化建设进程;重视职工安全卫生知识的培训和普及教育,广泛开展职工安全卫生知识学习竞赛活动;深入排查****故隐患和职业病危害。
五、实施步骤
(1) 提高认识,加强组织领导。要根据地区工会日工发 [2013]18号文件的总体要求,提高对“安康杯”竞赛活动重要性和必要性的认识,充分依靠职工群众;切实加强对“安康杯”竞赛活动的组织领导,并成立“安康杯”竞赛、“安全生产月”活动领导小组,由公司总经理多布杰担任组长,副总经理边巴顿珠、专职副书记(工会主席)刘培任副组长,公司工、青、妇以及各部门、车间负责人为成员的领导小组,要求成立以车间主任为组长的竞赛活动小组,负责确定和落实本方案的各项活动的计划,具体部署,安排 “安康杯”竞赛活动,确保活动的顺利开展;在活动中,要善于发现典型,培养和推荐典型,推广先进经验,相互学习,相互促进。
(2)要努力学习,加大宣传力度。开展“安康杯”竞赛活动,是全心全意依靠职工办企业的重要举措,是深入贯彻落实党的十八大精神,全面落实“****”重要思想,全面建设小康社会。因此一定要引起高度重视,要认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《工伤保险条例》等法律、法规,认真学习有关安全知识,不断提高职工自身素质;切实搞好宣传发动,把开展“安康杯”竞赛活动的目的意义昭示给职工。
把“安康杯”竞赛纳入企业发展和工作的重要日程,广泛组织和发动职工积极投入到活动中来。要制定具体措施,制定目标管理责任制,将目标分解成小组、小组,落实到个人。要充分利用各种有效形式大力宣传,广泛发动,使开展“安康杯”竞赛活动达到家喻户晓,人人皆知,人人参赛,力求在最短的时间取得显著效果,为全年各项活动的开展打下良好基础。
(三)把握契机,夯实安全工作。今年6月是全国第十二个“安全生产月”,以“强化安全基础,推动安全发展”为主题。公司将运用多种形式和手段,努力掀起安全生产宣传的热潮,广泛深入地宣传“安全发展”理念,普及安全生产法律法规,传播安全知识,弘扬安全文化,强化安全意识,提高安全技能,预防和遏制生产安全事故。
(4) 突出重点,确保工作到位。要不断利用各种有效形式大力宣传“安康杯”竞赛的目的意义,强化安全宣传教育,加强安全技术培训,大力营造“全面树立以人为本思想,切实加强安全生产教育”的氛围;认真执行安全规章制度,坚持“月查周检”制度,深化安全专项整治,落实安全防范措施,进一步强化安全生产技术和管理水平,依法抓好企业重大安全决策,重大事故隐患排差和整改,重大事故调查处理,重大事故责任追究等制度的落实,狠抓安全生产中的薄弱环节。围绕安全中心,结合实际,广泛开展职工安全生产知识普及教育,举办各类职工安全生产知识学习和比赛,不断促进“安康杯”竞赛活动的开展,确保全公司“安康杯”竞赛活动真正落到实处,不走过场。
六、考核、评比、表彰
按照《**自治区“安康标”竞赛考核表》要求,公司“安康杯”竞赛活动领导小组负责对竞赛活动的检查、考核、评比、表彰、奖励、申报。公司“安康杯”竞赛活动小组每半年进行一次综合检查,年终进行综合考评,考核成绩总分在95分以上的部门、车间可向上级推荐授予区级“安康杯”竞赛优胜车间、部门称号,成绩突出的个人可向地区工会办事处推荐为“安康杯”竞赛优胜个人称号,成绩特别优异的推荐、申报上一级的“安康杯”竞赛先进称号。
通过开展“安康杯”竞赛活动,进一步促进了全公司安全建设和安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。
雪莲工业**公司
“安康杯”竞赛活动领导小组
2013年4月5日
为进一步夯实煤矿20xx年安全生产基础,建设本质安全型矿井,全面提高煤矿安全保障能力,根据《宣威市总工会、宣威市安全生产监督管理局关于20xx年度宣威市参加全国“安康杯”竞赛活动的通知》【宣工字】05号文件精神,煤矿结合的实际情况决定开展 “安康杯”竞赛活动,促进矿井安全生产形势持续稳定发展,结合矿井实际情况特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,深入贯彻落实关于安全生产工作的一系列重要指示精神,全面落实省委、省政府关于安全生产工作的决策部署,牢固树立安全生产“红线”意识,坚定安全发展理念,将“安康杯”竞赛纳入到省总工会组织的“云岭职工跨越发展先锋活动”中,结合劳动竞赛的开展,推进企业安全文化建设,提高企业管理者安全生产意识和管理水平,积极组织开展职工安全生产活动,不断提高职工安全健康素质和职业道德素养,树立正确的安全生产价值观,为促进全市安全生产形势持续稳定好转,实现经济社会持续健康发张建功立业。
二、成立组织机构
(一)成立 “安康杯”竞赛领导小组:
组长:刘长庆(矿长)、
成员:李德育、包崇辉、夏跃群、熊定松、杨万浩、秦庆旺、方其甫、朱财勋、董祥林、秦庆锋
领导组下设办公室,办公室设在矿安全科,负责具体督促、检查各科室班组活动的开展情况。
(二)领导组职责
1、具体负责“安康杯”竞赛活动的组织、安排和协调工作;
2、对各各科室班组 “安康杯”活动的工作进行检查、监督;
3、在全矿井开展隐患大排查大检查活动,督促落实处隐患的整改情况;
三、活动目标
矿属各部门结合上级机关文件精神及炉房沟煤矿关于加强煤矿基础设施建设和标准化建设、加强班组建设及培训工作的相关要求,以 “安全和谐型”班组建设,杜绝“三违”行为,加强煤矿基础管理为目标,进一步强化煤矿企业
采掘一线班组建设,实现零伤亡目标,为实现20xx年的安全生产总体目标打下坚实的基础。
四、活动时间
根据上级文件要求,将20xx年5月15日—20xx年11月5日定为20xx年“安康杯”竞赛活动时间。
五、实施步骤
本次“安康杯”活动分为三个阶段进行实施:
第一阶段:5月15日—5月31日为宣传发动阶段。要求各部门负责人在本区域内大力宣传开展“安康杯”活动的目的、意义和活动主题,制定工作目标,做好开展“安康杯”竞赛活动的各项准备工作。
第二阶段:6月1日—10月31日为“安康杯”活动方案的实施阶段。要求各部门紧紧围绕“安康杯”活动主题,利用班前会、宣传栏、板报、安全文化橱窗等阵地,组织开展安全演讲、安全知识竞赛、安全文艺演出、观看安全录像片、安全宣誓、安全送温暖、安全横幅签名等丰富多彩的安全活动,营造安全氛围,普及安全知识,增强职工的安全意识。
第三阶段:11月1日—11月5日为“安康杯”活动方案的总结阶段。要求煤矿各科室班组对本科室班组“安康杯”
竞赛活动情况进行总结,对“安康杯”竞赛活动开展效果进行评价,对“安康杯”活动中表现突出的先进科室和个人进行表彰。同时以6月“安全生产月”为起点,不断地开展各种丰富多彩的安全活动,不断深化企业安全文化建设,促进公司安全工作持续健康稳定发展。
六、竞赛活动内容
1、各部门要紧紧围绕强化班组建设,杜绝“三违”行为的主题,结合“安全生产年”活动,制定“安康杯”竞赛活动的工作方案,指定专人负责活动开展工作,确保“安康杯”活动取得实效。
2、以“安康杯”活动为契机,紧紧围绕强化班组建设,杜绝“三违”行为的主题,解决影响矿井安全生产中存在的基础管理问题,尤其是反映在班组管理、基层建设、日常作业行为等方面的问题。强化对职工尤其是一线职工的反“三违”教育和培训。同时要认真开展好“安康杯”的宣传和发动。各部门要利用多种渠道组织开展多种形式的宣传教育工作,营造出浓厚的安全生产氛围,增强广大职工安全生产法律意识,普及安全生产知识。
3、雨季即将到来,各部门要把雨季“三防”(防洪、防排水、防雷电)工作作为“安康杯”活动的一项重要内容,做细,做好。建立灾害性天气预警和预防机制。建立雨季巡
视制度。发现问题及时处理。
4、各部门要积极配合参与矿组织的有关“安康杯”的安全知识、安全演讲等一系列竞赛活动,积极推动“安康杯”活动的开展。
5、各科室和班组要积极开展各自分管领域隐患大排查大检查活动,对检查出来的隐患按照“五定原则”落实整改,整改好后报煤矿“安康杯”竞赛活动领导小组进行验收,领导小组要对各科室和班组隐患整改验收情况做详细的记录作为表彰的依据。
七、总结表彰
通过开展“安康杯”活动,有效推动“安全和谐型”班组建设进度,培育安全素质高、管理先进、团结向上的队伍,为矿井20xx年的安全生产奠定坚实的基础。对于在煤矿开展的“安康杯”竞赛活动中取得突出成绩的科室、班组和个人,煤矿应拿出一部分资金,对在活动中取得突出成绩的进行奖励。
宣威市志祥矿业有限公司炉房沟煤矿
20xx年5月12日
关于开展天达公司2015年职工球类运动会的通知
各分工会,各分(子)公司:
根据天达公司 “安康杯”工作计划安排,工会将举办2015年职工球类比赛,现将有关事项通知如下:
1、 主办单位:浙江天达环保****
承办单位:浙江天达环保****
2、 比赛时间:2015年12月23日上午9:30
比赛地点:乍浦嘉电新村活动中心
三、比赛项目设置:
1羽毛球项目:男单、女单。
2台球比赛(不分男女)
四、奖项设置
1、各单项分别设冠亚季军及优胜奖若干。
2设立三个团队奖,奖励综合得分前三名的团队。团体综合计分方式为:羽毛球比赛项目男单、女单及台球成绩计分,1个冠军积6分,一个亚军积4分,1个季军积2分。
出现总积分相同,无法确定名次时,以各项比赛前4名决赛阶段合计总净胜局数多者为胜;若总净胜局数也相同,则以小比分总数胜者为胜。
五、浙江天达环保股份****“安康杯”活动承办组织机构
组长:王鼎才
副组长:张剑青(分管后勤组、档案组)
焦震(分管裁判组、器材组、宣传报道组)
1后勤保障组(住宿、接送):李健、杨宠根
工作安排:需要及时掌握参加单轨吊比武、球类比赛的回执函,安排好入住酒店的房间数量并优化房间组合,中餐(按人均元的标准)的安排,就餐人员的统计,晚餐待定。
2裁判组:吴文斌陶浩杰王辉罗海淼(台球)
工作安排:尽快熟悉比赛规则,做好抽签、安排和执法工作
三。记录组:高美静(待定)、曹虹、梅招娣、王辉、罗海淼
工作安排:尽快熟悉比赛记录。羽毛球的得分手也应该是底线的副裁判。
4、器材组:吴文斌(139********)
工作安排:赛程表、团体积分表的编排准备、记号笔4支、便箴纸、一次性水杯、茶叶、扩音器、球杆头、羽毛球、记分牌、参赛牌、横幅
5.宣传报告组:曹宏
工作安排:宣传报道、拍照、药盒(云南白药、创可贴)餐巾纸
比赛日程:
9点,比赛开始,领队致辞。
09:15 运动员抽签分组
09:30 预赛开始,羽毛球、台球分a、b两块场地同时进行,单局21分淘汰,男子单打第一轮结束后进行女子第一轮,羽毛球比赛15分钟一场,20场球,决出男女小组
1、 第二名,三盘台球比赛两胜,每场30分钟,预计12点结束。
12: 00-13:30午餐和休息
13:30—16:00 比赛在ab两块场地同时进行,3局3胜40分钟一场,羽毛球比赛预计1小时20分,台球比赛视上午比赛进度继续比赛,三四名和冠亚军采用5局3胜。
16: 00-16:30统计组,男单、女单排名。
16: 30-17:00,领队颁奖,比赛结束。
2018年度“安康杯”竞赛活动实施方案
为贯彻落实市总工会《关于2018年度开展 “安康杯”竞赛活动的通知》(连工发〔2018〕28号)的文件精神,进一步推动我公司企业安全文化建设,促进企业不断提高安全生产管理水平,杜绝重、特大安全生产事故的发生,我公司积极参与全市“安康杯”竞赛活动。现结合我公司实际情况,特制定本方案。
一、总体要求
坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,以“安康杯”活动竞赛为载体,不断提高广大职工的安全健康意识和素质,牢固树立安全生产观念,从源头减少杜绝安全生产事故的发生,为推动我市“高质发展、后发先至”,高水平全面建成小康社会、建设“强富美高”新港城提供良好的安全生产环境。
二、主要目标
公司全员安全生产责任制进一步落实,职工安全责任意识进一步增强、安全技能进一步提升,职工职业健康状况持续改善,努力维护我公司安全生产形势稳定。
2、 竞赛主题:落实全员安全责任,促进企业安全发展
3、 竞赛范围:公司各部门、各科室、各班组。
四、组织架构
公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下:
组长:副组长:
成员: 竞赛小组办公室设在安全企管部,同志任办公室主任,具体负责竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。各工段也要相应成立竞赛的领导小组,在公司领导小组的统一领导下,各方面协调配合,精心组织,真正做到认识到位、责任到位、领导到位、措施到位,促进“安康杯”活动的深入开展。
四、活动内容及安排?
??1、宣传发动阶段:广泛宣传“安康杯”竞赛活动的目的、意义、主题和要求,营造关注安全生产的良好氛围,让全公司职工人人皆知,积极参与。
??2、组织实施阶段:结合“安全生产月”等活动,强化职工劳动安全卫生知识教育培训、加强班组安全建设并开展隐患排查治理工作。
深化推行“1+3”安全监控工作体系和劳动安全卫生专项集体合同,积极组织职工参加安全卫生知识普及教育等活动,不断增强职工安全健康意识。??
3、总结交流阶段:各部门要及时将本单位开展“安康杯”竞赛活动情况、主要经验、存在问题和意见建议进行总结。
??4、检查考评阶段:“安康杯”竞赛领导小组组织相关人员对各部门开展情况进行检查。
五、工作要求
1、加强组织领导。公司成立竞赛领导小组,负责根据本单位实际情况组织实施和检查活动。
2广泛开展宣传教育,让公司全体员工知晓,努力做到全员参与,争当第一。
3、强化监督检查。各部门要做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。公司“安康杯”竞赛活动领导小组将适时抽调有关人员组成检查组,对各单位竞赛活动开展情况进行监督检查。
4、搞好总结评价。各部门要按照本方案要求,认真组织开展“安康杯”竞赛活动,认真进行自查并逐项打分。公司“安康杯”竞赛活动领导小组将对参赛情况进行复核。
2018年8月8日
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技能竞赛活动总结
近日,本校举办了一场精彩纷呈的技能竞赛活动,吸引了众多学生的参与。这次活动不仅展示了同学们的才华与实力,更促进了学生之间的交流与合作。下面就让我为大家详细地介绍一下这次活动的情况。
我想提及的是比赛的项目设置。本次技能竞赛活动涵盖了多个领域的知识,包括科学实验、手工制作、艺术表演等。学生们可以根据自己的兴趣和专长选择参与的项目。这样的设置不仅提供了最大的发挥空间,也激发了同学们的学习热情和创造力。
在比赛开始前,组织者安排了一次全体会议,详细介绍了活动规则和评分标准。同学们在会议上积极提问,对自己关心的问题进行了沟通。这样的安排确保了比赛的公平性和透明度,使得每位参赛者都有充分的准备。
在比赛过程中,同学们展现出了极高的技能水平和专业精神。在科学实验项目中,他们使用仪器设备进行研究和试验,运用所学的科学知识解决问题。在手工制作项目中,同学们展示了他们的巧手和想象力,制作出了各种精美的手工艺品。而在艺术表演项目中,同学们充分展示了他们的才艺和表演技巧,给观众带来了精彩的视听盛宴。
除了个人项目的竞赛,本次活动还设置了团体合作项目。在这个项目中,同学们需要组成小组,合作完成一项任务。这不仅考验了同学们的合作能力和协调能力,也锻炼了他们的沟通和团队意识。大家通过相互配合和分工合作,成功地完成了任务,取得了优秀的成绩。
在这次活动中,还设置了专业评委进行评分和点评。评委们既是同学们的老师,也是各行各业的专业人士。他们不仅能够准确评判同学们的表现,还能提出宝贵的建议和意见,帮助同学们提高自己的技能和能力。
我想说一下活动的收获和意义。通过参与这次技能竞赛活动,同学们不仅展示了自己的才华和实力,还提高了自信心和自我管理能力。他们学会了如何在压力下保持冷静和应对挑战,同时也认识到了自己的不足之处,为自己的进一步提高设立了目标。
小编认为,本次技能竞赛活动是一场成功的活动。通过这次活动,同学们不仅锻炼了技能,提升了自己的专业水平,也培养了合作精神和团队意识。相信这次活动对同学们的未来发展起到了积极的促进作用,他们将会在各自的领域取得更大的成就。期待未来的技能竞赛活动能够再创佳绩,为同学们提供更多展示自我的机会。
首届“国学伴成长,书香溢校园”国学知识竞赛总结
高昂的诗句,振奋人心,让人热血沸腾。抒情的诗句,沁人心脾,让人心旷神怡。动人的诗句,感人肺腑,让人热泪盈眶。这就是国学知识比赛带给我们的感受。
国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓,在小学生中开展国学经典诵读活动,在丰厚孩子文化底蕴的同时,更能弘扬我们的民族文化、民族精神,提高学生的综合素质......
用国学,引导广大学生不断加深文化积淀,提高自身的人文素养。
比赛内容紧扣“国学”二字,涉及到中国古今的教育制度的、历史文典、文化人物分析及中国民俗等方面。比赛分必答题,抢答题和风险题三个环节进行。各班参赛队伍热情投入,积极参与,选手们表现出了较高的国学知识素养,对主持人提出的问题沉着应对,对答如流,用丰富的国学知识为自己的团队赢得宝贵的分数,令台下的各班观众同学也为之叹服。抢答题环节为观众们呈现了他们独特的风采,观众们掌声、喝彩声不断。经过两个半天的激烈比拼,最终各班的成绩如下:
国学知识就在你的身边,国学文化与你擦肩而过,中华民族文化有五千年的历史。首届国学知识竞赛,学识的可贵在于学以致用,竞赛的精彩在于过程,这是一场触摸文明的'竞赛。当然首届比赛尚有不足,比如我们以后将加入各班同学国学表演展示环节等。
此次“国学伴成长,书香溢校园”国学知识竞赛的举办,营造了积极向上的校园文化氛围,丰富了同学们的校园文化生活,使同学们对底蕴深厚的中华文化有了更深的了解,让灿烂的国学激荡校园,让中华文化源远流长。
近日经过选手们激烈角逐,大甘霖煤矿20xx年安全知识竞赛现已落下帷幕。
职工富裕”才不会成为一句空话,为此、我们要站在“讲政治、讲大局”的高度,抱着对党的事业和广大职工生命财产负责的态度,在生产工作的实践中把安全
生产法律、法规、制度措施、学习好、贯彻好、落实好。
虽然安全知识竞赛已经结束,但我们学习安全知识和掌握操作技能的热情不能减,安全治理整改的步阀不能慢,要
时刻绷紧安全这根弦,抓安全促生产、抓安全保生产。
上半年,通过广大干部职工的共同努力,我矿已实现了安全生产,成绩有目共睹,但安全是一项长期而艰巨的系统
工作,决不能有丝毫的放松和侥幸,我们时刻高度重视,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。
加强职工安全教育培训工作,提高安全素质,严格落实安全生产管理制度和下井带班制度,切实明确安全责任,落实安全责任,强化现场管理,把安全工作、做细、做实,做出成效。
第四季度,我们各项工作任务还很艰巨,需要做的工作还很多,我们要在集团公司正确领导下,不断创新安全思想观念,创新思路,提高工作效率,以严谨的工作态度,务实的工作作风、积极进取的精神,扑下身子,真抓实干,全面实现20xx年安全生产。
教学竞赛活动总结
教学竞赛活动是一项促进教师发展和提高教学水平的重要活动。在过去的几个月里,我们学校举办了一系列教学竞赛活动,旨在激发教师的创新思维和教学激情。通过这些活动,我们的教师们得以展示他们的教学技能和经验,并从中学到了许多宝贵的教学经验和教育理念。
这些教学竞赛活动包括了多种形式,如教学比赛、教学展示和教学设计等。每位教师都可以根据自己的兴趣和特长选择参与的项目。这不仅给了教师充分的发挥空间,也让他们感受到了教学竞赛的乐趣和挑战。在教学比赛中,教师们需要在有限的时间内展示他们的教学技巧,通过设计生动有趣的课堂活动吸引学生的注意力。在教学展示中,教师们可以展示自己的教学案例和教学成果,与其他教师分享教学经验。而教学设计则是在一系列的课程设计中展示自己的创新能力和教学理念。
这些教学竞赛活动为教师提供了一个学习和交流的平台。在活动中,教师们可以观摩其他教师的教学实践,学习他们在教学中的成功经验和教学技巧。同时,教师们也可以与其他教师进行深入的交流,并从中获得启发和建议。这种互动和交流对于教师们的专业发展非常有益处,提高了他们的教学水平和能力。
另外,这些教学竞赛活动也给学生带来了丰富的学习资源和机会。通过参与教师的教学比赛和教学展示,学生们能够接触到更多的教学方法和教学资源,拓宽了他们的知识面和学习思路。同时,教师们在活动中展示的热情和创意也能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性和主动性。
这些教学竞赛活动对于学校的整体发展和提升也起到了积极的推动作用。通过这些活动,学校能够发现和培养更多的优秀教师,提高教育教学水平和质量。同时,学校也可以通过这些活动来建立和加强与其他学校和教育机构的合作交流,借鉴他们的教学经验和教育理念,促进教育教学改革和创新。
小编认为,教学竞赛活动是一种鼓励教师创新和提高教学水平的有效途径。通过这些活动,教师们能够充分展示自己的教学技能和经验,学习他人的成功经验,同时也能够激发学生的学习兴趣和潜能。这些活动对于学校的整体发展和提升也起到了重要的推动作用。相信在今后的教学竞赛活动中,教师们会越来越好地发挥他们的创新能力和教学才华,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
“步步高升——党的理论知识抢答赛”是我系学生党支部为了提升我系入党积极分子以及学生党员的思想素质,为了促进我系学生对党知识的了解与体会,为了提高我系学生诚心加入中国共产党的积极性,为了加强我系学生党支部的团结合作能力,而特别策划的一次极具深刻意义与趣味性的活动,社会工作系“步步高升”活动总结。
通过活动激励我系学生积极、主动的向中国共产党靠近,为培养党的后备军力量做出了微薄贡献。我系学生党支部在系领导的带领下,在我系德育干事邵丹老师的督导之下,做出了详细的安排与计划。从活动材料准备到活动会场的布置,再到活动正式的开始,整个活动紧而有序的完成了。令人在深入学习党的理论知识的同时,感到无比快乐。以下是有关与《步步高升——党的理论知识抢答赛》这次活动的一些照片的展示与说明:由学生党支部纪律委员黄艳同学组织布置的活动会场当主持人宣布活动开始后,同学们都十分积极的参与到活动中来。大家一面找寻自己可以答得上来的题目,一面嘴里默念着有关党的理论知识。对党的理论知识的渴望与喜爱,溢于言表。本次活动的督导老师邵导老师也来到了我们同学当中,与同学们一次深入的学习、巩固党的理论知识。由我系学生党支部宣传委员杨哓飞同学在计分榜上记录同学们参与答题所得正确答案的数量。在统计每个参与同学的累计计分后,得出本次活动的一、二、三、四、五等奖。由我系学生党支部的三位支部委员给获奖者颁发奖品。
在本次活动的最后,我们全体组织者与督导邵丹老师留影纪念。在活动圆满结束的第二天,在我系的系门口打板公示出了获得一、二、三等奖的人员名单,以此来鼓舞我系更多的同学来积极靠拢伟大的党组织。
在本次《步步高升——党的理论知识抢答赛》活动结束的最后,学生党支部成员还在各个班做了一个小小的调查,调查反映:同学们都能接受这种充满趣味性的学习方式,也更加的倾向于轻松学习。而且,还有许多同学表示,下次如果还有同样的活动,一定会积极参与进去。同时,还有许多同学表示,这么有趣的学习方式,使枯燥无味的理论知识变活了,更有利于我们对党的理论知识的记忆。就此,《步步高升——党的理论知识抢答赛》圆满结束!由我系学生党支部主办的党的理论知识抢答赛,赢得了这么多同学的认可与赞扬,这将成为我们学生党支部继续努力做好本职工作的动力,为我系、为民院创造更多有利的校园学习环境。
为了加强我校广大同学的环境保护意识,江华小学六年级组在阶梯教室举办了“保护生态环境,促进文明新风”环保知识竞赛。
按照原定计划,我们已经圆满地完成了这次活动。在此,我们非常感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员,因为有了大家的付出,才有了我们活动才会圆满成功。
本次活动共分为四个竞赛环节,即必答题、题、展示题和演讲题。经过初赛和复赛的层层选拔共有12名同学进入了决赛,将12名同学分为4组。
在决赛中,各代表队表现非常积极,通过答题情况可以看出选手们是具备一定的环保知识基础的,到场的观众也比较多,现场气氛活跃。
活动中,参赛选手们积极参与,答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是,四组参赛选手,在第三和第四环节的展示题和演讲题中,充分体现了环保理念,而我们的各位老师也认真的做了评判。
在参赛试题的选择方面,都是经过精心筛选,考虑了难易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣传作用等方面的因素。同时,我们大胆创新,让参赛选手们用身边的废旧物品做出了许多工艺品。我们还在其中设计了观众参与题,这些题目,不仅加强了观众的互动,还调动了现场气氛,效果很好,观众对此是很满意的。
通过此次环保知识竞赛,增强了同学们对环保知识的关注,激发同学们广泛涉猎环保知识学习热情,进而形成良好的环保意识,对构建绿色校园、绿色社会都有重要意义比赛意义积极,此次活动受到了师生的广泛好评。
健康知识竞赛活动总结
近日,我们学校举办了一场别开生面的健康知识竞赛活动,旨在提高学生们对健康知识的了解,并鼓励他们保持良好的生活习惯。这次竞赛活动以团队形式进行,每个年级都派出了4支代表队参与角逐。经过激烈的比拼,最终我们的学校决出了一、二、三等奖,并且每个年级都有一支代表队获得了优秀奖。在这场丰富多彩的竞赛活动中,学生们不仅学到了健康知识,还展示了团队协作精神和积极向上的态度。
活动在学校图书馆举行,现场布置得富有创意。为了增加比赛的趣味性和互动性,组织者特意设计了丰富多样的环节。学生们经过初赛的筛选后,进入了决赛环节。每支代表队由四名成员组成,他们之前经过了数周的备战,积极准备各类健康知识,包括营养学、心理健康、运动常识等。在决赛中,参赛队员们需要通过问答环节回答一系列与健康相关的问题,展示他们扎实的学习基础和丰富的知识储备。
为了增添活动的趣味性,组织者还设计了创意游戏环节。在这一环节中,每支代表队需要派出两名选手参与,他们需要进行身体协调性和反应力测试。比如,他们需要进行跳绳、踢毽子、扔球等活动,并以最高的分数争夺胜利。这一环节增加了活动的趣味性,让学生们能够在紧张的比赛中得到放松,同时也为他们提供了锻炼身体的机会。
在竞赛活动的总结环节,组委会还邀请了健康专家进行了一场有关健康常识的讲座。专家详细介绍了保持身体健康的重要性,并指导大家如何正确地掌握饮食和运动的平衡。这场讲座不仅加深了学生们对健康知识的了解,还使他们对自身健康的重视程度进一步提高。
这场健康知识竞赛活动取得了极大的成功。不仅学生们通过比赛学到了很多健康知识,还培养了他们的团队合作能力和竞争意识。活动还推动了学校的健康教育工作,让更多的学生了解到了健康的重要性,并激励他们养成良好的生活习惯。通过这次活动,学生们更加认识到体育锻炼和科学饮食的必要性,从而增强了自己的身体素质,提高了学习效果。
在未来,学校将进一步加强健康教育工作,举办更多类似的活动。通过这些活动,我们相信,学生们会对健康有更深刻的认识,积极主动地改善自己的生活方式,从而拥有更加健康快乐的成长。健康是我们每个人最宝贵的财富,只有拥有良好的健康习惯和积极的生活态度,我们才能更好地迎接未来的挑战。让我们一起行动起来,关注健康,追求幸福!
为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神,切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平,联校十分重视文明礼仪教育实践活动,把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下:
一、加强领导,全员参与
教导主任为副组长,各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作,制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。
有步骤、有总结。
二、内容丰富,实效性强
在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“说文明话,行文明举,做文明事”,一展风采。
内化《礼仪三字经》,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。
2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。
黑板报和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样,让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。
4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。
卫生习惯良、工作负责的学生,组建了”文明小卫士”督查小组,每天安排乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为,发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管,并且要作好登记,每周一上午由政教主任统计,下午在宣传栏上予以通报,再由班主任对所在班级学生作思想工作,通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。
文明礼仪班活动。
开学以来,我校开展了两项具有标志性的大型系列活动,争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动,并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展,同学们积极地纠正自己身上的缺点,与评选条件上的要求进行对照,找到了自己的差距,也发现了自己的优势,最值得一提的是,在我们评选校级文明礼仪班的过程中,我们采取的办法是各班首先进行自评,全班同学对自己班的情况进行讨论、评议,全班同学最后达成协议,如果符合条件即可申请参加竞选。
三、活动开展,卓有成效
本次文明礼仪主题教育活动,组织开展了一系列源自学生实际,切合学生实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了广大同学的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,文明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个月下来,学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生,一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后,许多同学就像变了个人似的,不仅衣服穿得整整齐齐,一言一行也变得彬彬有礼,见到老师也知道问好了,课间活动的声浪小了,地面上的果皮纸屑光了,放学时的拥堵现象没有了,敬老爱幼助残的多了??学生们不但自己按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。
当然,在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。
我校根据《海南省法制宣传教育条例》的规定,结合我校实际,在各年级思想品德学科教学中,全体教师能自觉地按照《法制宣传条例》规定的“渗透点”,适时适度地渗透相关法制知识和法制理念的教育。近两年来,学校法制教育工作成效得到更好的凸显,教育依法治教的责任感更大的提高,学生遵纪守法的意识有了不断的增强。现将《思想品德》课落实法制教育教学工作总结如下:
一、利用好教材,强化法制教育
思想品德教材中涉及到很多法律知识,如教材中有关未成年人保护的法律,有关保护隐私、保护受教育权和保护消费者权益的法律内容等。课本内容紧贴学生实际和时代特点,选材丰富多彩,并且都是根据学生的认知水平和规律来编写的,浅显易懂,学生很容易接受。如《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《婚姻法》、《教育法》、《义务教育法》、《民法通则》、《治安管理处罚条例》等法律内容,涉及到七、八、九三个年级的'学生,这就为我们切实利用思想品德课教学对学生进行进行知识链接式的法制教育,让学生掌握马克思主义法学的基本观点,使学生理解、掌握法律的基本概念和原理,了解宪法和有关部门法的基本精神和规定提供了便利。在课堂教学中,要注意思想品德学科教学和法制教育的有机结合,只有将法制教育融入到品德学科教学中,才能避免把法律当标签生搬硬套、牵强附会的怪相,才能真正达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
二、注重课堂体验,落实法制教育
“法制源于生活,寓于生活,用于生活。”将法制教育融于课堂教学活动中去,丰富学生们的法律知识,增强他们的法律意识,是思想品德教师的一个主要任务。要引导学生积极参加学校组织的法制教育活动,在教育中育人。如参加法制讲座和模拟法庭、法制图片展、观看法制教育光盘、法律知识竞赛、失足青少年现身说法等等活动,让学生在教育实践中体验法律的作用,并引导学生养成依法自律、依法做人、依法维权的习惯,在潜移默化的感性教育中,触发学生对知法、守法必要性的理性思考。思想品德课教师要在平时的工作和生活中特别注意了解和搜集一些与教材内容密切相关的典型案例,尤其是那些贴近学生生活的具体案例和材料,并把这些案例、材料制成电脑课件,在课堂教学中创设情境、以案说法。这样不仅能吸引学生的注意力,让学生对法制教育产生兴趣、丰富学生的想象力、调动学生学法的积极性,遵循“由感性认识上升到理性认识”的思维发展规律,让学生通过思考、交流、体验来理解法律知识、提升法律意识、自觉规范自己的言行,而且也促进了教师自身素质的提高。
三、思想品德学科教学与日常管理工作相结合,渗透法制教育
教育无小事,要想减少青少年犯罪首先就要从预防入手,让他们懂得法律知识,提高法制意识,自觉地远离罪恶。在学生日常管理实践中,要善于抓住发生在学生之间、师生之间的小事,适时地利用板报、墙报普及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律,并充分利用课余时间让学生收集整理法律知识和案例资料,让他们在收集、整理的过程中提高法律意识。如针对学生上课迟到、上课不注意听讲、不完成作业、随地吐痰、乱扔纸屑等现象,帮助学生分析这些问题的危害性和提供解决问题的方法,让他们认清“大错不犯,小错不断”等错误认识的危害性。
一、总体要求、基本原则和主要任务
(一)总体要求
以各级相关文件重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,着眼于全面提高小学生法律素质的总要求,结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点,坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合,努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局,不断提高全校小学生的法律知识水平,把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
(二)基本原则
1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要体现法制教育的特点,适应小学生身心成长的特点和接受能力,积极倡导深入浅出、循循善诱的方式,采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例,体现教学的互动性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的针对性和实效性。
2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会,教育和引导学生在实践中掌握法律知识,领会法治理念,提高法律素质。
3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合,融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合,形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。
(三)主要任务
努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成尊重宪法、维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引导其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的内容
进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备初步的.法律观念和权利观念。
1、了解社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用,体会法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人身、财产等权利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的权利,任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前,人人平等。
4、了解宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的依据,具有最高的法律效力,初步建立宪法意识。
5、初步了解未成年人权利的基本内容,了解宪法规定的公民基本权利的内容,知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护,增强权利意识。
6、掌握初步的自我保护方法,知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护,了解寻求法律保护的渠道。
三、法制教育的实施途径
法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主,同时,利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源,发挥整体合力,提高法制教育的实效。
(一)学科教学
1、学科教学
小学的品德与生活、品德与社会等学科,是法制教育的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教育内容,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。
《品德与生活》:在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育,采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式,使学生初步了解法律,引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。
《品德与社会》:在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育,理解法律在社会生活中的意义,认识法律在维护社会秩序中的重要作用,学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象,学习运用法律手段保护自己、规范自身行为,从小做一个知法守法的公民。
2、相关学科渗透
语文、科学、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。相关教师要在学科教学中结合教学内容,挖掘法制教育因素,对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。语文课通过文学作品中的典型人物和事件,渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育。各相关学科对学生渗透法制教育,要充分运用与学生密切相关的事例,学科史上的有趣材料作为教学资源,利用多种手段和方法开展法制教育活动。
(二)专题教育
采用必要的专题教育形式,增强学生的法律意识和法治观念,提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发,开展灵活多样、富有成效的专题教育活动,倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合,与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合,使之融为一体。
(三)课外活动
课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体,开展生动活泼的法制教育活动,增强学生依法律己、依法办事的自觉性。
本学年,德育处将对学生进行法制教育,这也是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不仅提高广大学生遵纪守法自觉性,还增强广大学生的法制观念和法制意。
依据上级指示精神,一年以来我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步构成了知法、懂法、守法的良好氛围。
一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传”活动。
根据上级法制教育的工作目标,我们认真制定了活动计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。透过学习,全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传”活动中,我们重点做了以下几方面的`工作:
1、注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了以校长为组长,教导主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下用心开展工作,聘请法制副校长来学校上法制课,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
2、加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校黑板报及手抄报、主题班会、集会等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。
二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了用心的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
(二)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新状况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
为推进普法宣传工作,推动我校普法学习和依法规范教学行为,提高我校领导、教师依法管理,依法教学的水平,提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力,经过一个月的法制集中宣传活动,收到了比较明显的效果,现把本次活动的情况做简要小结:
一、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任和任课老师
二、活动主题
开展法制宣传教育,共建法治石棉
三、活动时间
20xx年x月x日开始至x月x日结束
四、活动内容及安排
1、我们对上级下发的《关于组织开展三月“法制宣传月”活动的通知》进行了认真的解读,并详细制定了我校的法制宣传月实施方案,落实部署“法制宣传教育月”活动方案。
2、活动形式有:主题班会、观看法制教育片,专题讲座等。
3、落实部门:政教处、各年级。让每一个教师都详知活动方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。
4、各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育,由各班班主任负责落实。
5、组织教师学习与教育相关的法律法规,重点学习了与师德师风相关的法律法规,并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。
6、学校充分利用法制教育黑板报阵地,全面宣传法律知识。
7、观看法制教育片。教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。
8、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科,从而增强了学生的法制意识。
总之,在法制宣传月活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生,通过这次宣传月活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,不少学生通过学习法律知识当起了家长的'法律宣传员,让自己的爸爸妈妈知法懂法用法,做合格的公民。虽然法制宣传月活动已经告一段落,但是法制宣传却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展法制宣传活动,让法制宣传之花在学校盛开。
按照区委宣传部、组织部等9个区级部门关于印发《市区学习宣传实施方案》的通知,我区局结合实际,认真组织干部职工学习民法典,多形式做好民法典宣传,在我区人社系统营造浓厚氛围。现将有关情况报告如下:
一、认真组织集中学习。
将民法典作为领导干部、职工学法和理论学习的.必修课,一是将民法典纳入局党组中心组学习、党组会会前学习法内容,推动我区人社局领导干部把掌握和运用民法典作为履行自身职责、做好群众工作、推动改革发展的重要本领,不断提高维护人民群众权益、促进社会和谐稳定的能力和水平。二是利用人社干部大讲堂、职工大会,开展民法典普法宣讲,组织干部职工积极参与民法典网上知识竞答活动,进一步树牢全体干部职工自觉学法、守法意识,树立依法行政、依法办事理念,纷纷表示将以实际行动做学法、懂法、守法、用法的表率,切实保障人民权益、维护社会和谐。
二、积极开展对外宣传。
结合实际,利用好现有网络、窗口资源,积极开展网络宣传、窗口,依托人社微信公众号、微博,用好社保、就业服务窗口宣传电视,以文字、图片、视频等形式,发布民法典普法宣传标语,播放各类微视频、公益广告等网络文化产品,不断增强民法典吸引力和感染力,积极推动民法典融入服务群众日常生活。
三、学用结合,推动工作。
学好用好民法典,将民法典宣传学习,与人社实际工作相结合,在学习宣传的同时,认真分析民法典对社会保险、就业创业、劳动关系、人事人才等方面人社服务工作的影响,着力解决好群众关心关注的实际问题,全面落实好“保就业、稳就业”、全民参保、保障农民工工资等重点工作任务,强化人社窗口单位作风纪律建设,为人民群众提供优质、便捷、高效、温暖的人社服务,切实提升人民群众的满意度、幸福感、获得感。
_普法教育,是贯彻依法治国战略的必然要求,是实现教育事业改革与发展的有力保障。几年来我校积极深入推进“_”普法教育工作的宣传和实践活动,认真对学生进行了法律法规教育,努力增强师生们的法律素养。依法维护师生的合法权益,促进全体师生法律意识、道德素质的提高,为全面提高教育教学质量提供有力保障。现将具体情况总结如下。
一、成立组织,加强领导
1、自xx年开展“_”普法教育宣传学习以来,学校成立以党政一把手为组长,分管德育工作和法制工作的副校长为副组长,相关处室负责同志和法制办工作人员为成员的“普法教育工作领导小组”,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓、各处室主管和工作人员分工负责的工作网络,为全面开展普法教育和依法治校工作提供了组织保障。
2、_普法教育工作领导小组成立以来,相继制定了“_普法教育工作_年规划”、“ _普法教育工作实施方案”和各个年度的普法宣传工作计划,按照计划顺利地开展了宣传教育工作,并进行了及时的总结,取得了较好的效果。
二、整章建制,强化管理
1、完善管理制度。依据新的形式和任务,制定、修改和完善了学校的各项管理制度,包括学校章程、办学方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,在思路上体现法治性和人文性,在内容上体现全面性和时代性,在过程上体现渐进性和民主性,在实施上体现可行性和实效性。
2、健全运行机制。科学严格的管理是推进普法教育和依法治校工作的重要基础和保证。我们坚持组织落实、机构落实、人员落实,做到认识到位、经费到位、工作到位、资料管理到位,保证_普法教育和依法治校工作的有序开展。
三、大力宣传,营造氛围,开展系列活动
1、利用板报、校园百合刊物、文化橱窗、班报、板报、校园之生广播、开辟法制教育专栏等多种形式,营造浓郁的普法教育宣传和依法治教氛围。充分发挥群团组织的凝聚作用。利用业余团校和各个兴趣活动小组对学生进行纪律法制教育,通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动,把学生吸引到群团组织周围。举办家长学校,并定期召开家长座谈会,建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议,并请广大家长帮助进行普法宣传教育。
2、在良好的舆论氛围中开展系列教育活动。(1)、加强法制宣传教育。(2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。按规定开设法制教育课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(3)、开展演讲比赛。(4)、组织专题培训。定期对学生进行法律法规和学校制度的培训。(5)、开展影视教育和读书活动。(6)、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。(7)、法制教育宣传月活动。(8)法律知识过关考试。(9)组织社会实践活动。使学生在丰富多彩的活动中受到法律法规和学校规章制度教育。
四、加强队伍建设,提高法律素养
1、加强干部队伍建设。依据上级指示精神,按有关指示要求实施。学校中层领导、各处室负责人在选用时,实行岗位竞聘制,让德才兼备、群众信得过的同志担任学校各层面的领导,组建一支带头懂法、用法、守法、勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为我校普法教育和依法治校工作起了促进作用。加强学校领导班子建设,提高管理力度。学校领导班子成员明确职责、乐于奉献,自觉学习有关法律法规,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识,善于管理、敢于管理、主动管理,积极为学校工作出谋献策,真正在教师中树立起德才兼备的管理者形象。
2、加强师资队伍建设。按照学校“_”普法教育五年规划和依法治校学习计划及实施方案要求,有计划地组织教职员工认真学习和贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,明确自身责任,规范自身行为,提高依法育人的责任感和使命感。要求教职工要有普法学习和依法执教意识,从而增强教职工的法制观念,为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基矗
五、分工合作,落实责任
1、由法制办主任和相关人员具体负责师生的法制教育,学校综合治理及安全等各项制度的落实和督察评比,处理申诉案件,指导督促学校有关部门开展普法教育和依法治校工作,全校形成校长负总责,相关人员各司其责的领导体系。学校的普法教育和依法治校工作做到长期有规划,年初有计划,中间有活动,活动有记录,有检查,有考核,年末有总结。
2、为使我校各项工作进一步制度化和规范化,做到事事有法可依、事事有章可循,安排教务处负责编写了《黄土梁子初级中学学校章程》,在全体教师大会讨论通过,并报请教育主管部门批准,为我校其他各项工作制度的制定提供了必要的依据,为更好地开展普法教育和依法治校奠定了坚实的基矗
3、学校与全体教师层层签订目标管理责任书,明确各自的职责,实行一级抓一级,一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德师风目标管理责任书》、《班级管理目标责任书》、《校园安全管理目标责任书》、《教师值班管理目标责任书》,将教师的师德师风建设、班级管理、安全管理、值班值岗等作为对教职员工年度考核的重要内容,实行一票否决制度,做到职责明确,责任到人,有效地遏制了教师违规违法现象的发生,保证了依法治校工作落实到位。
六、多措并举,努力探索
1、学校进行普法教育和依法治教的途径是多种多样的,如上法制课、开座谈会、听法制报告或专题讲座、办法律咨询、辩论会、演讲比赛等。加强了对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《河北省治安管理处罚条例》和有关校园安全的法律、法规及规章制度的学习和实践,完善各项安全防范措施,积极预防青少年的违法犯罪和学生校内外伤害事故的发生。
2、采用多种方式,加强对学生的普法教育宣传,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“四个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与学校文化活动相结合。提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,以增强学生法制观念,提高学生的法制意识。
七、坚持依法治校,保障师生合法权益
1、全面实施民主管理和民主监督。在学校重大事项决策形成之前,都要召开专门会议或进行重点群众个别访谈,广泛听取群众意见。设立校长接待日和校长信箱,及时收集了解群众意见。定期召开离退休教职工座谈会,听取老同志对学校工作的建议。在教职工中开展征集合理化建议活动,对好的'建议及时采纳,并对提建议人进行表彰奖励。推行校务公开,学校成立校务公开领导小组,负责校务公开的日常管理工作。
2、保障师生合法权益。依法聘任教师,依法提供相应工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇的落实。建立和实行校内教师申诉制度,保障教师具有监督权、重大决策知情权、民主参与权,及时了解学校财务收支的状况。依法维护学生受教育权,尊重学生人格,保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度,维护学生合法权益。
八、增强法律责任意识,坚持不懈抓好安全管理工作
xx年建校后,我校非常重视“_”普法教育和安全教育管理工作,不断创新方式方法,逐步完善学校普法教育和安全教育工作各项规章制度,对学校普法教育和安全教育工作中出现的新情况、新问题重预防、讲方法,让普法教育和安全教育走进班级,走进家庭。
1、完善安全工作各项制度,推行安全工作全员参与制度。学校制定安全工作管理制度50多项,努力使每个教师都有安全工作的任务和要求,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,让责任无法逃避,零缺陷。
2、以活动为载体,营造安全教育的良好氛围。通过宣传橱窗、校园百合月刊、板报、班报、校园之声广播、国旗下讲话等多种途径进行广泛宣传,组织全校教师开展以“关注生命,关爱健康”、“安全伴我行”和“禁止带手机进校园、拒绝不文明上网”等主题安全教育承诺签名活动,以此提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、开展警校共建活动,加强思想后进生的帮扶工作,消除安全隐患。通过聘请公安干警为法制副校长,并邀请来校进行法律法规政策的宣讲、以案说法等形式的主题教育活动,使我校原有的思想后进的学生法律意识明显增强,打架斗殴事件逐渐减少,学生之间团结合作、友好交往的风气不断上升。
九、规范档案管理,时刻准备迎接普法验收
“_”普法方面的档案,既是普法教育过程和成果的真实记录,又是上级主管部门检查工作的重要依据。我校今年初安排了专职档案员,进一步规范了“_”普法档案的管理,随时准备迎接上级主管部门的“_”普法检查验收。
十、存在问题和努力方向
1、由于没有法律专业的毕业教师任教,本校兼职教师的理论水平还不高,有时不能很好地完成学校安排的普法教育学习内容。今后应在师资培训上投入更多的力量。
2、个别教师重视程度不够,学校组织的普法教育学习和培训,有时不能全员参加。今后工作中要给予制度约束和更多地善意提醒。
3、由于此前没有专职档案管理人员,部分“_”普法档案没有完整地保存下来。今后要引起足够地重视。
回顾五年来的普法教育和依法治校工作历程,学校取得的每一点进步和成绩,都凝聚着各级领导的亲切关怀和热情支持,凝聚着师生们的的广泛参与和大力支持。展望未来,任重道远,面对更多的机遇和挑战,我们会满怀信心、与时俱进、依法治教、依法治校,为创建市级品牌学校贡献出一切智慧和力量。
“安康杯”是取“安全”和“健康”之意而设立的安全生产荣誉奖杯。以下是小编为大家整理的安康杯竞赛活动总结(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
安全,我不明白大家是怎样理解这个词的涵义的,但我明白安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。电力职工队伍是一支能吃苦、讲奉献的队伍,这是我从事电力工作以来的感受。
为了确保用电安全,为了规范电力市场,我们电力职工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全时时刻刻记在心头,那么我们职工的生命就会受到威胁,因为大家都明白“水火无情”,但如果对安全麻痹大意,电就象一个杀手。
我更想说的是,工作在生产一线的工人职责重大,我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期望,每一位电力工人,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自己,杜绝一切杯具发生,工作前必须要进行“三措一点”分析,千万不要违章作业,真正的做到:“高高兴兴上班去,安安全全回家来”,因为安全职责重于泰山。
大力倡导安全文化,提高全员安全防范意识,加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围。
从树立“以人为本”的安全理念出发,利用广播、电视、等新闻媒体,宣传安全生产法律、法规和电力知识,到达启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,进而提高全员安全生产防范意识。“人人事事保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全,做到“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”,也个性要求每一个电力员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全,还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识,把安全提到讲政治的高度来认识。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。
近年来,电力安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,必须要不断地加以改善。电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私。
为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,根据公司“关于开展‘安康杯’竞赛活动的通知”,开展了“安康杯”竞赛活动,经过这次 “安康杯”竞赛活动,总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,未发生任何安全生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、 活动的组织工作
为使“安康杯”活动在有组织、有监督、有检查的状态下顺利的开展,召开了“安康杯”竞赛筹备会,明确了竞赛主题:“科学发展抓预防,预防为主重教育”,管理目标:继续不断提高经营管理者安全生产意识和管理水平,提高职工安全生产知识和自我防护能力;实现死亡事故和重伤事故零目标;不断加强安全生产管理,加强工会和职工群众监督,加强安全健康经费投入,加强安全文化建设,加强职工安全健康教育,加强班组安全建设,加强女职工劳动保护。通过实现总体目标,力争杜绝各类安全事故的发生。会上就“安康杯”和“安康杯”合理化建议活动进行了讨论研究,制定出活动安排、评分标准和奖励办法。并成立了“安康杯”竞赛领导小组,在安全环境管理部设置了竞赛办公室。
二、宣传教育工作
活动紧密围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和“科学发展抓预防,预防为主重教育”的竞赛主题,进行了广泛的宣传教育活动。包括在生活区和生产区张贴、悬挂各种各样的安全宣传标语,安全生产知识,利用橱窗对安全生产各种方针政策进行宣传,利用每周一次的安全生产周例会对各种文件进行宣传。根据现场施工情况及时组织农民工进行安全生产知识教育、安全意识教育、安全技能培训,利用班前会时间对作业人员进行结合实际的现场安全教育,对新进场人员一律进行入场三级安全教育并考核合格后方可上岗。
三、围绕“安康杯”竞赛活动,不断建立和完善各级各类安全生产责任制
积极推行现代化安全生产科学技术和管理经验,提高安全生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入安全生产责任制和年度考核,结合竞赛制定年度安全生产目标责任制,有力地保障了安全生产各项目标和措施的落实。组织修订了以安全生产责任制为核心的各项安全管理制度和规范,并从日常管理和责任追究两个方面对安全生产责任制的落实进行监督和考核,促使参赛部门做到安全生产责任落实,安全组织机构落实,岗位规章制度落实,职工安全生产教育落实,安全生产检查和整改措施落实,安全资金到位,安全考核到位,形成了层层落实责任制,人人把好安全关的局面。
四、取得的成效
通过这次活动,组织员工观看安全视频700人次,开展安全讲座70余人次,安全大联查5次,查找安全隐患40余项,班组自组织隐患排查100余项。
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“广泛发动提质量,文化引领强基础”为活动主题,以“安康杯”竞赛为载体,以各生产班组的安全建设为抓手,组织广大职工积极投身到安全生产活动中,不断增强职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。
一年来,本单位“安康杯”竞赛领导小组积极组织各生产班组开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,全年未发生任何安全生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、加强领导,健全机构,为“安康杯”竞赛提供组织保证。
1、强有力的组织领导,是组织开展“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导,成立了以经理、支部书记为组长,工会主席为副组长,相关人员为成员的“安康杯”竞赛组织领导小组,具体负责此项活动的具体工作。
2、竞赛领导小组将本单位年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合,制订周密的系列活动方案,各生产班组在竞赛领导小组的统一领导下,抓竞赛形成了合力,保安全形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到效果检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。
二、落实安全责任制,加强安全管理
1、职工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大职工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大职工的安全生产意识,调动了全体职工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在单位上下形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
2、本单位工会把安全责任全面分解到各生产工组,以加强安全生产责任制的层层落实,明确了在安全生产工作方面的责任。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓的良好局面,真正做到了“一级抓一级、一级对一级负责”层层抓落实的工作机制。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个职工。
3、把“安康杯”竞赛活动与安全上产工作工作相结合,规范和完善安全管理制度。进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化、规范化发展。
三、加强企业班组安全建设,确保安全发展
班组是企业生产最基本的单位,是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在生产班组,发生事故的直接原因都是在班组生产中违章指挥、违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中,免森工会把班组安全建设工作作为重要内容来抓。加强班组作业现场管理,生产作业时,安全员现场监督检查,班组长、生产管理人员至始自终都是坚守作业现场,通过对各项作业进行监督检查,有效地杜绝了三违现象的发生,让各项操作规程和管理制度在生产作业中得到了充分的贯彻和落实,从而保障了生产工作安全顺利进行。
四、加强安全检查,认真落实隐患整改制度
安全检查是做好安全工作的一个重要手段,是消除隐患,预防事故的一项有力措施,是落实安全第一、预防为主,把事后处理变为事前预防的有力举措。免森紧密结合工作实际,认真执行隐患排查整改制度。坚持定期的安全检查,有针对性地实施安全检查和防范工作,保证免森安全工作顺利进行。
今年以来,公司选准时机,免森把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合,充分利用安全会议、班组安全活动等时间,集中对职工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训,着力实现“三个提高”。即提高职工的安全意识,提高对安全生产重要性的认识,提高职工搞好安全生产的自觉性。使职工从“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。进一步夯实免森安全生产基础,确保了免森在发展进程中安全生产的良好局面。
但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,一些违章现象和事故隐患还时有发生。但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛,狠抓安全责任制的落实,充分依靠广大职工,调动和发挥广大职工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性,群策群力除隐患,群防群治保安全。
一个企业要想长期处于兴旺、经济效益好的状态,就必须要做到“安全生产”。通过邢经理对我们的安全生产教育,我学到了许多安全生产的知识,同时还了解了一些我以后工作要面临的生产环境。
企业的发展战略、思想管理和管理目标要在员工中落实。处于第一位的“安全生产”更要通过领导的制定,员工的实现和保证。企业员工既是企业完成安全生产各项指标的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接预防者。生产安全与否还影响着我们的健康,甚至生命。这些都取决于公司安全生产情况的好坏。因此,作为刚融入企业的大学生,我们更是要担负起企业安全生产的责任,同样我们能从安全生产中获得利益。充分发挥我们的作用,创造安全的工作环境。认清了安全的重要,就需要我们深入去学习,从根本上吸收和转化它。切实落实建设集团公司的安全规章制度,认真学习傅总在2012年HSE工作会议上提出的“七想七不干”理念。把我们思想由“要我安全”转向“我要安全”。努力克制和消除那些熟视无睹、司空见惯、置若罔闻甚至是麻木不仁的“三违”现象,营造“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围。工作中居安思危,正常操作时心静如水,心灵手巧;事故处理时临危不惧,有条不紊。使自己更加明白“谁安全,谁生存;谁安全,谁受益,谁发展;谁安全、谁幸福”。使自己更加深刻地体会到,不论做什么,都要时刻不忘安全生产。使自己真正树立正确的安全价值观和安全效益观,追求“不是要你安全,而是自己想安全”的目标,更加主动地按照规章制度做好本职工作,时刻保持“我要安全”理念。
公司始终以安全工作为中心,是公司各级领导必提的话题。安全是咱们公司的传家宝、护身符。公司在全面完成今年及“十二五”的各项目标的有力保障。“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声!企业的兴旺发达,离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好!让我们为了这共同的目标,都行动起来,安全工作时时抓、事事抓、长期抓,永不放松!
为推动企业建立和完善安全生产规章制度,提高广大员工的安全意识,做好员工人身安全和身体健康保障工作,促进企业经济发展,根据公司工会的通知要求,结合本办事处的实际情况,20xx年1月——10月期间,办事处工会小组利用这10月份的时间开展了“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:
一、成立领导机构,明确指导思想
为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由办事处主任为组长的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。
二、确定竞赛主题和目标。
竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
竞赛目标:力争办事处各岗点的基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各岗点在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各岗点管理者的安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零,重伤事故为零;加强各岗点的安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。
三、主要内容
1月份:建立组织领导机构,对“安康杯”竞赛活动进行宣传、动员和总体部署,健全并完善各级安全生产责任制为核心的各项安全规章管理制度。建立健全并完善各类安全台帐、记录。
2月份:组织成立职工体育协会,并成立各种业余活动小,聘请消防专家给职工进行安全消防知识讲座,制定公司07年“安康杯”竞赛活动考核验收标准及评分办法。
3月份:制定“安康杯”活动专用台帐,忆一次事故教训,组织班组签订包保责任状。
4月份:积极参加集团组织的班组长培训班,重点学习《安全生产法》、《工会法》,并将学习资料、照片、图片整理存档,组织工会小组长培训,进行春季设备安全大检查及一季度“安康杯”活动情况进行检查验收。
5月份:组织一次现场安全教育培训,提高全员安全意识,开展一次安全签名活动,制定安全月活动安排并组织实施。
6月份:组织一次安全知识竞赛,进行一次车辆技术大比武,看一场安全生产电影或录像。
7月份:进行设备安全大检查及二季度“安康杯”活动情况进行检查验收,对六月份安全月进行总结并制定整改措施,当一天安全检查员,对相关人员进行规章制度考试,提高作业人员对规章制度的执行力。
8月份:举办货车公司第二届“安康杯”篮球赛,采取多种形式对职工所学习的有关法律法规进行抽查测试及比赛,并对竞赛活动好的做法、经验在公司范围内加以推广,读一本安全生产的书。
9月份:组织专业技术人员学习兄弟企业单位安全质量标准化管理经验及“安康杯”优胜单位的先进经验,查一起事故隐患或违章行为,结合集团公司举办安全健康知识比赛、文艺演出、征文及以“安全、幸福”为主题的演讲等安全文化活动,进行设备安全大检查及三季度“安康杯”活动情况进行检查验收。
10月份:写一条安全生产体会,提一条安全生产建议,抓好入冬防寒教育及冬季设备保养,重点学习《劳动法》、《工伤保险条例》。
四、总结
通过开展“安康杯”竞赛活动,不仅健全了我办事处的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,规范了工会群众监督机制,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了岗点的安全管理,加强了工会群众监督,加强了安全工作生产知识培训;提高了岗点管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识;无重伤事故,无死亡事故。
虽然在“安康杯”竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与其它先进兄弟单位相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在公司工会的大力支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。
为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,实现公司安全生产形势的根本好转,推动公司建立和完善安全生产规章制度,我公司按县总工会、县安全生产监督管理局的要求,在xx年开展了“安康杯”竞赛活动,活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中,不断增强公司干部职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达到减少和杜绝各类事故的发生。公司“安康杯”竞赛领导小组认真践行“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针,积极组织公司所属各部门、科室开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色,参与度越来越高、影响越来越大、效果越来越明显。公司所属各部门、科室严格要求,努力完成各项竞赛指标,在安全生产上舍得投入,事故隐患能够得到及时处理,公司的安全生产意识和管理水平进一步得到提高,广大干部职工的安全生产知识水平和自我保护能力得到进一步增强,违章指挥、违章作业的人员逐步减少。
经过这次的“安康杯”竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,公司安全防范措施进一步得到加强和完善,公司安全生产状况明显提高,全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、重大交通事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:
一、公司领导对“安康杯”竞赛活动十分重视,并将竞赛活动纳入系统安全生产责任制考核内容。
为确保竞赛活动的顺利进行,明确指导思想,成立了“安康杯”竞赛活动领导小组,使竞赛进一步有了坚实的保障。为加强领导,公司董事长兼总经理周继东同志亲自挂帅,形成了公司行政领导与工会通力合作,党、政、工、青、妇齐抓共管的格局。
1、“安康杯”竞赛活动结合《xx集团有限公司安全承诺书》的要求,坚持“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,坚持“以人为本”和“谁主管、谁负责”的原则,各部门负责人与公司总经理签订安全承诺书,部门负责人要把安全生产工作列入工作议事日程,树立常抓不懈的思想,教育引导本部门人员在生产生活中严格执行各项安全管理规章制度,教育员工遵章、遵纪、守法,纠正违法、违章违纪和各类不安全行为,加强防范措施的落实,适时开展安全知识、安全防范技能的培训学习,落实安全岗位责任制,做到工作细化,责任明确,警钟长鸣。
2、加强各部门人员在机器设备操作、用火、用电中的安全规范化操作管理;严禁在所管辖区内燃烧垃圾,对易燃、易爆等危险品的使用、储备、运输、销毁要实行严格的消防安全管理。
3、加强本部门区域内环保设施、安全设施及消防器材的维护保养和清洁,确保其完好有效,并熟知其位置、功能和使用方法;严禁酒后驾车、超速行驶,避免疲劳驾车;加强本部人员的安全生产知识培训,提高安全意识,提高安全防范能力,杜绝人为事故,定期对疏散通道和安全出口进行检查,确保畅通。
4、各部门指定一人为安全生产联络员,配合专职安全员搞好日常安全生产监督检查工作,定期组织防火安全检查,建立火灾隐患登记整改记录,及时消除火灾隐患,发现重大问题及时报告。明确部门环境、职业健康安全关键控制点和重要部位,并着重加以控制。积极配合和支持公司安全检查、督促、指导、整改等工作。
5、在认真学习、贯彻落实《劳动合同法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《安全生产监督管理规定》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产月、周、日”和“安全生产宣传教育活动”,促进公司安全、和谐发展。
6、公司各部门围绕“安康杯”竞赛活动,不断建立和完善各级各类安全生产责任制,积极推行现代化安全生产科学技术和管理经验,提高安全生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入安全生产责任制和年度考核,结合竞赛制定年度安全生产目标责任制,有力地保障了安全生产各项目标和措施的落实。组织修订了以安全生产责任制为核心的.数十个安全管理制度和规范,并从日常管理和责任追究两个方面对安全生产责任制的落实进行监督和考核,促使参赛部门做到安全生产责任落实,安全组织机构落实,岗位规章制度落实,职工安全生产教育落实,安全生产检查和整改措施落实,安全资金到位,安全考核到位,形成了层层落实责任制,人人把好安全关的局面。
二、加强安全监督和专项检查,及时消除安全隐患,实现安全生产。
利用先进手段和方法,建立健全各级安全生产责任制为核心的各项安全规章制度,并严格检查落实,在五一节、奥运会、残奥会、国庆节等重大节日期间组织安全专项检查,对查出的安全隐患进行限期整改,节日和周末期间安排行政领导值班,确保随时掌握安全动态。开展“一法三卡”活动,切实抓好安全生产工作。公司安全领导小组把各部门每月3日前向综合办上报上月安全事故月报表,每年7月1日前上报半年安全工作总结,次年1月3日前上报上年度全年安全工作总结列入考核,并与各部门的工资绩效考核挂钩,从而有效的使安全责任实现了层层落实。
三、竞赛主题鲜明、重点突出、考核标准
合乎实际。“安康杯”竞赛活动之初就把竞赛活动主题定位在有利于提高广大企业管理者的安全生产意识和管理水平,提高广大职工的安全生产知识和自我防护能力上,竞赛活动重点放在基层及生产一线职工,竞赛活动目标确定为力争伤亡事故有所下降,重大、特大事故得到控制,加强企业安全管理,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训。在考核标准方面,公司领导小组同公司工会一道,分别制定了定性和定量的“安康杯”竞赛考核标准。结合系统实际,不断总结经验,改进不足,创新内容,为“安康杯”竞赛活动的开展打下了坚实的基础。
四、寓教于乐,采取职工喜闻乐见的活动形式,结合企业文化建设,使安康杯精神深入人心,变为职工的自觉行动。
各参赛部门、科室紧紧围绕“安康杯”竞赛领导小组制定的活动主题,在职工群众中广泛开展了各种行之有效的宣传教育活动,鼓励并激发广大职工自觉学习安全生产法律、法规和安全生产知识,掌握自我防护技能。公司各部门组织134员工学习了《劳动合同法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《安全生产监督管理规定》等法律法规,有力地推动了《劳动合同法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《安全生产监督管理规定》在公司的贯彻落实。为贯彻县总工会、县安全生产监督管理局指示精神,公司竞赛活动领导小组在所属各部门、科室组织开展了“职工安全生产知识普及教育活动”和“职工安全生产知识百题答题竞赛”及“职工网上安全生产知识竞赛”,吸引了广大职工参加,收到较好效果。充分利用现代化信息传播工具,组织职工参加“职工网上安全生产知识答题竞赛”。利用网络、板报、宣传画、横幅标语等形式,宣传安全生产知识,营造全社会和每个家庭、成员都关心安全生产,时时、事事、处处讲安全的良好安全文化氛围,“关注生命,关注安全”蔚然成风。
五、成为工会劳动保护工作的有效载体,融入工会劳动保护工作之中。
工会组织以开展“安康杯”竞赛活动为载体,充分发挥自身的作用和优势,推动竞赛活动不断深入。实践证明,“安康杯”竞赛活动已成为落实“安全第一,预防为主”方针的一项有力措施,为工会劳动保护工作提供了一个履行职责、发挥作用的舞台。劳动保护的大部分工作,都可以利用“安康杯”竞赛活动这个载体来开展。同时,“安康杯”竞赛活动融入到工会劳动保护工作,也使“安康杯”竞赛从单项活动转为重要业务工作,成为必须列入计划,提供人力、物力、财力来保障的长期任务,也使“安康杯”竞赛向规范化、制度化迈进了一大步。
通过“安康杯”竞赛活动,提高了公司安全生产管理水平,提高了全员安全防范意识,活动开展以来,无发生一起人身、设备、交通消防安全事故,有力地促进公司的安全生产,为公司的改革、发展、稳定做出了应有的贡献。今后,将进一步激发各部门参与“安康杯”竞赛活动的积极性,同时加大对在竞赛活动中表现突出的部门科室或个人的表彰力度,将竞赛活动纳入年终工作考核评比之中,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,促进公司安全、稳定、和谐发展。
为促进全县教育系统安全生产形势持续稳定发展,我校决定在全校深入开展“安康杯”竞赛活动,现结合工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本、安全发展的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入开展“安全生产年”活动,积极组织实施群众性安康工程,以“安康杯”竞赛活动为载体,全面推进学校安全科学化管理、文化建设、职工健康培训教育。
二、总体目标
充分发挥学校工会,教职工之家的作用,以开展各种安全文化活动为手段,不断提高广大教职员工的安全健康意识和素质,增强突发事件下自救和他救的能力,坚决杜绝校园责任事故的发生,教职工参与竞赛活动受教育率达到100%。
三、竞赛主题、参赛范围、活动方式、内容及要求
(一)竞赛主题:弘扬企业安全文化,加强班组安全管理。
(二)参赛范围:全校教职工和学生。
(三)活动方式:立足一线教职工,围绕竞赛主题,通过知识竞赛、集中学习、实地演练、常规检查、落实整改等多种渠道实现总体目标。充分利用各种宣传阵地和工具,在全校上下努力形成“关爱生命,关注安全”的舆论氛围,激发广大教职员工参加安全生产知识学习的积极性和主动性,确保竞赛活动扎实有效。
四、活动内容和要求
学校要结合自身特点,“安康杯”竞赛活动为契机,进一步加强校园安全管理及文化建设,加强安全健康经费投入和女职工劳动保护,加强工会群众监督和教职工安全健康教育,推进校园安全管理方法。发动教职工积极投身到“安全生产年”活动之中,争创安全管理先进年级组,争当校园安全先进个人,协助学校完善和强化安全管理,落实安全生产责任制。围绕“安全生产月”等活动,有针对性地开展各种形式的安全文化活动。教职工安全知识竞赛等活动;继续推行“一法三卡”、“职代会保安全”、《安全检查表》等工作法。
五、组织领导
为加强“安康杯”竞赛活动的组织领导,学校成立以xxx任组长,班子成员任副组长学校副校长、工会主席为成员的全校“安康杯”竞赛活动领导小组,下设办公室,学校副校长木沙江.达尼西同志任办公室主任,成立相应的活动领导小组,以确保活动开展的实效性。
六、具体实施步骤如下
1、宣传动员阶段:学校要紧密结合实际,制定20xx“安康杯”竞赛活动实施方案,并运用各种宣传媒体,大力宣传“安康杯”竞赛活动的目的、意义、主题、要求及考核标准,广泛发动教职工积极参加到竞赛活动中来。
2、组织实施阶段:组织实施阶段是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。在学校的统一安排下,竞赛活动领导小组将深入学校了解各班竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各班要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到校竞赛活动领导小组,便于组织交流推广。
3、总结评比阶段:学校要对竞赛活动的情况形成书面材料学校将组织竞赛活动小组成员对各班活动开展情况进行抽查。
七、工作要求
1、学校要高度重视安全生产和劳动保护工作,从深入贯彻落实科学发展观和讲政治、保稳定、促发展的高度,切实加强对“安康杯”竞赛活动的组织领导,认真做好“安康杯”竞赛活动的部署、组织、实施工作,并在人、财、物等方面给予大力支持和保障。
2、学校要确保认真填写《20xx安康杯竞赛参赛班报名登记表》按时上报教育局安全办,逾期不报的,不能参加学校,县、“安康杯”竞赛评比表彰活动;凡组织参赛职工数量达不到要求的,一律不能申报学校县、“安康杯”竞赛优秀组织班。
问世间什么最宝贵,毫无疑问当然是生命。在我们看似平淡的生活中,工作中,其实到处都存在着安全隐患,我们要把生活简单化,把工作细致化,简单细致中要时刻保持警惕。
收费站里的住宿分为两类,一类是下班回家,一类是住在站上。下班回家的人一般选择的交通工具是电动车、摩托车或私家车。现在人们的生活节奏越来越快,路上的行人车辆是越来越多,我们自己要控制好自己的速度,更不能酒后驾车,酒后驾车酿成的惨剧是一幕幕,切忌安全第一。
别以为住在站上的对于安全高枕无忧了。现在的年轻人都有一颗火热的心,休息时候还是安奈不住寂寞想出去透透气,兜兜风。这个不提倡,最好在休息时间养足精神,这样上班才能精力充沛。如果实在想娱乐下要注意不能酒后上班,不能影响到上班时间,在路上也要注意安全。
我们的工作比较特殊,整体跟车打交道,我们要严格遵守走地下通道,“一看,二慢,三行”以免发生不必要的意外。站里的领导替我们员工想得很周到,不论是工作的地方还是休息的地方都有空调,还有专门的电视房,为了方便我们充电之类的帮我们安装了很多插座,这就要我们随时注意用电安全。电器要根据说明安全使用,千万不能无休止的充电,防止发生爆炸。电器在不使用的时候要及时关闭,一方面是节约用电,一方面防止电器长时间工作,产热过多引起升温发生爆炸。
吸烟是很多男人共同的嗜好,不同的是有的人习惯好,有的人将烟蒂到处乱丢。现在正处高温季节,很容易引起火灾。不能由于个人的嗜好而给别人造成伤害。不管是在什么地方都要将烟蒂灭掉以后丢进烟缸,或用水浇灭后扔进垃圾箱。现在很热,宿舍里不免有很多蚊子,最好使用灭蚊器。如果要用到蚊香,也要注意蚊香摆放的位置,小小的蚊香也可能引起可怕的火灾。
夏季高发火灾,当惨剧真的发生时,我们要学会及时采取措施。单位肯定是有灭火器的,首先我们要熟练掌握灭火器的使用方法,其次要在第一时间拨打119请求救援,再次要发挥集体的力量与灾难做斗争。
安全在我们每个人的心中。为自己,为别人,珍爱生命!
为促进公司安全管理水平,增强广大员工自我保护意识,有效预防各类轻、重、特大事故的发生,降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率,结合公司实际和文件精神,公司在20xx年度举办“安康杯”竞赛活动,具体方案如下:
一、建立组织机构
为加强对“安康杯”活动的竞赛活动的领导,成立“安康杯”活动领导小组,负责竞赛工作的领导。
组长:
副组长:
成员:
领导组下设办公室,负责竞赛工作的组织实施。
办公室主任:
副主任:
二、竞赛要求
1、明确竞赛主题
2、实现公司总体目标:安全生产
3、明确参赛人员:公司全体员工、以小组为单位。
4、明确职责:领导及各部门员工职责划分,确保“安康杯”顺利进行并取得实效。
三、活动内容
1、贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,重视安全生产,将安全工作纳入公司主要议程,定期或不定期地召开会议,解决安全生产中的重大问题。安全工作有目标,有考核,有计划,有检查。
2、建立健全各生产责任制为核心的各项安全规章制度,并严格执行。
3、组织学习国家劳动法律法规、有计划的进行安全生产培训、安全生产宣传,利用先进手段进行安全检查。
4、检查消防器材,安全装置有效,并制定定期检查计划。
5、开展“安全生产月活动”。
6、开展“反三违”活动、“十个一”活动、职工安全卫生消防知识普及教育等安全生产活动
7、积极配合安监、质监、公安消防、公安交警部门做好安全生产、质量安全、消防安全、交通安全进企业的宣传教育工作。
四、竞赛活动目的
1、提高员工的安全生产意识,做到人人重视安全,人人参与安全。
2、教育职工自觉遵守各项规章制度,做到无违章作业,抵制违章指挥。
3、发动广大职工开展行之有效的群众性劳动保护监督检查,就是发现隐患,报告险情,督促整改。
4、年度各项伤亡事故及职业危害指标符合全国“安康杯”竞赛组委会指定的行业控制指标。
5、未发生重大安全生产事故、消防事故及重大交通事故。
五、活动步骤
本次“安康杯”活动分为三个阶段:
第一阶段:5月1日~5月30日为动员部署阶段
要求各部门负责人在本区域内大力宣传开展“安康杯”活动的目的、意义、和活动主题,制定活动方案、做好开展“安康杯”活动的各项准备工作。
1、“安康杯”竞赛活动实施方案在公司公示。
2、完成“安康杯”各项活动资料的准备(包括劳动竞赛报名,群监员备案,活动内容及责任人的安排落实等)。
3、拟定“安康杯”杯活动横幅、标语的内容。(横幅内容:深入开展某公司“安康杯”竞赛活动;标语以安全主题在厂内主要场所进行张贴)。
4、在活动期间,5月14日组织公司员工进行“安康杯安全宣誓”仪式。
第二阶段:6月1日————10月30日为“安康杯”活动方案实施阶段。
要求各部门紧紧围绕“安康杯”活动主题,利用安全生产例会、宣传栏、班组会等,组织开展安全事故例会分析会、安全知识竞赛,观看安全教育录像片,组织开展安全宣誓、安全横幅签名、“十个一”等丰富多彩的安全活动,营造安全氛围、普及安全知识,增强职工的安全意识。
1、公司于6月15日举办“安康杯”安全知识竞赛,知识竞赛与公司“安全月”“百日无安全事故”活动合并安排。参赛小组:xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生产一部、生产二部、生产三部。知识竞赛为团体奖,奖励发放至部门。设一等奖一名,奖励1000元;二等奖两名,分别奖励600元;三等奖三名,分别奖励300元。
2、公司从5月份起,每月组织一次多部门协同、职工代表参与的安全生产大检查活动;每季在会议室组织一次安全教育录像片学习,汲取教训,铭记安全,要求附总结;每季召开一次安全生产专题工作会。
3、6月1日~10月30日期间,在生产一线各班组开展安全生产劳动竞赛活动,各生产车间员工必须参与,参赛报名表报公司领导小组备案,活动结束后,由公司领导组织现场检查考评后对成绩最终确定。活动期间,各类安全事故指标控制在目标计划以内,参赛班组考评在前三名的,对班组进行命名和“优秀班组”并奖励,第一名奖励3000元,第二名奖励2000元,第三名奖励1000元;活动期间发生各类事故,公司将对责任人从重处罚并取消参赛资格。
4、计划6月开展安全横幅签名活动,在公司指导下,各班组做好现场签名活动的组织工作。
5、安排开展“十个一”活动安排。
6、开展“全员安全管理建议或安全管理制度建设征集”活动,鼓励员工参与安全管理。建议一旦采纳对员工进行100元/条奖励。
7、6月1日———10月31日对公司各班组员工进行生产操作的监督检查。由班组长推荐出优秀不违章员工,公司授予“绝不违章明星员工”称号,并奖励500元。
8、邀请公司外有资质培训机构对我公司员工进行安全生产、消防安全等各项安全培训。
9、10月20日组织“安康杯”演讲比赛。采用个人报名加部门推荐相结合的方式。奖项为个人奖,奖金发至个人。计划一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金600元;三等奖三名,奖金400元。鼓励奖若干,奖金200元。
第三阶段:11月1日—————12月31日为“安康杯”活动方案总结阶段。
要求各部门对“安康杯”活动情况进行总结,对“安康杯”活动开展效果做出评价,对“安康杯”活动表现突出的班组和个人进行表彰,不断推进优化公司的安全文化建设,保障公司安全工作持续健康稳定发展。
通过开展“安康杯”活动,有效推动“安全和谐型”班组建设,培育安全素质高,管理先进,团结向上的队伍,为公司20xx年安全生产工作奠定坚实基础。
为进一步贯彻落实以人为本的安全发展观,增强职工安全意识,提升安全文化氛围。我院于5月20日9月20日根据山东局工会文件精神并结合自身生产经营情况在全院范围内全面深入地开展了“安康杯”安全生产竞赛活动,现将活动开展情况总结如下:
一、精心组织,加大宣传力度,努力营造良好的“安康杯”竞赛活动氛围。
1、为确保“安康杯”竞赛活动的开展,加强对“安康杯”竞赛活动的领导,根据中华全国总工会和山东局工会的要求,我院成立了“安康杯”竞赛活动领导小组,组长由院长担任,副组长由院工会主席担任。竞赛活动办公室设在院安全生产管理部,日常活动由安全生产管理部和工会联合组织。
2、为实现“两个提高”、“两个为零”、“八个加强”竞赛活动目标,保障全院地质工作健康、安全开展,按照上级文件要求,制定了竞赛活动实施方案,明确实施步骤和考核标准等。
3、利用网络、标语、宣传栏、内部小报等形式对安康杯竞赛活动进行了广泛的宣传。同时把“安全生产月”、“百日安全无事故”、“青年安全文明监督岗”、“安全摄影比赛”、“安全巡回演讲”等活动也纳入到了“安康杯”竞赛活动中,营造了浓厚的安全生产氛围。活动期间购买安全宣传知识挂图16幅、安全宣传标语30幅、制作上墙制度、操作规程标志牌18套216个、宣传横幅30余幅。6月15日-8月20日举办安全摄影比赛,收到安全摄影作品50余幅,并在自评的基础上选送了10幅作品参加山东局组织的“正元建设杯”安全摄影比赛;6月20至24日协助局安全管理部在系统内进行了以“安全在我心中”为主题的巡回演讲活动,6月20日在烟台分院三山岛金矿钻探项目部的演讲活动中,烟台分院有70余人接受了生动的安全教育。
4、统一认识、携手合作、齐抓共管,互通“安康杯”竞赛信息。发动职工群众参与监督检查,突出活动的群众性、知识性和技能性,从不同角度促进了活动的开展。我院所属各单位为了把竞赛活动落实到实处,也都调整充实了竞赛活动组织机构,建立健全了工作制度,结合本单位生产实际做了相应的活动安排,使“安康杯”竞赛活动在全院范围内有计划、有措施、有部署、有方案、有检查地深入开展。
二、完善安全监督管理机构,加强制度建设,建立安全责任体系。
在“安康杯”竞赛活动中,我们将安全生产责任制纳入竞赛活动内容之一。坚持推行“行政主要领导负全责,分管领导负管责,安全监督负监责”的管理、监督体制。同时按照安全生产法的要求规范院属各单位的安全管理机构,明确
各级安全管理部门的职责,完善了安全监督网络。依法建立了安全生产责任体系,明确和细化了各级领导干部、各职能部门和岗位员工的安全生产责任,形成了上至总经理,下至每一个员工的安全责任体系,做到了一岗一责,使每一个员工都了解自身工作岗位的工作要求、岗位职责、岗位风险。
三、加强安全生产宣传教育培训,提高全员安全生产意识和技能。
为提高全员的安全意识和劳动技能,院工会和安全生产管理部紧紧围绕“安康杯”竞赛活动主题,加大了安全教育培训资金的投入,采用分层培训、现场培训、请进来、送出去等多种方式举办形式多样的安全生产宣传教育和培训工作,我院于6月30日-7月6日组织院领导、部门负责人和安全管理人员共15人参加了安全资格培训班,参加培训人员均取得了由山东省安全生产监督管理局签发的安全资格证书。7月25日-29日选派一名安全管理人员参加了国家安全科技中心在西安举办的注册安全工程师考前培训班。8月27日对我院新上岗员工进行岗前安全教育并考试。9月10日-14日组织全院职工参加交通安全知识答题活动。同时我院还根据生产一线的需求,举办了相应的培训班,提高了生产一线员工安全知识和技能。通过上述培训进一步提升了全员的安全意识,促进全员从“要我安全”向“我要安全”和“我会安全”的思想转变。
四、突出重点,强化现场管理,加强现场监督,确保现场安全。
1、为强化现场监督管理,我院制定了院(分院)、项目
级安全基础资料管理标准。烟台分院制定了“标准化机台考核标准”、“标准化班组考核标准”、“文明宿舍考核标准”、“标准化食堂考核标准”。
2、组织发动广大员工,结合自身岗位特点查找“三违”行为和“三不伤害”事件,并结合事故案例,以身边的人和事为教训,开展警示教育。
3、严格考核奖惩和责任追究,建立了有效的激励和监督约束机制。
4、加强不定期的现场检查,主要是对施工作业现场、重点要害部位、关键施工环节等采取不通知、不听汇报,直接到现场进行检查,发现隐患就治理,发现违章就处理。除坚持日常的安全监督和管理外,更加强了节假日的安全检查工作。
五、保证安全措施经费投入,改善安全生产条件。
活动期间投入60000元为职工购买工作服,投入20xx0元为职工购买意外伤害保险,投入20xx0元对部分不符合施工现场临时用电安全要求的配电装置进行了改造。
六、充分发挥工会群众的监督职能,坚持全过程参与管理和监督。
强化工会劳动保护监督检查力度,增强职工自我保护意识,把维护职工的健康与安全放在首位。加强工会对单位劳动防护用品的采购、配备和使用的全过程监督。
七、严格考核制度,突出奖惩政策,激发广大员工参与活动的积极性。
为保证安康杯竞赛活动的顺利开展,我院严格考核,突出奖惩。依照“考核标准”、“安全生产管理考核办法”、“安全事故行政责任追究制度”等。将安全作为评比一切先进的否决指标。对“安康杯”竞赛活动中涌现出的先进单位和个人进行表彰奖励,通过总结和表彰,不断激励和提升全体干部、员工的热情和能力,形成全员参加“安康杯”竞赛活动,全员参与安全管理的热潮。
虽然,我们在开展“安康杯”竞赛活动中取得了一定的成绩,但与其他先进单位相比仍存在一定的差距,今后,我们将认真总结经验,积极开展“安康杯”竞赛活动,从而更好的保护员工的健康和安全权益,实现安全、健康、环境管理工作的全面发展。
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2、 建立了企业各级人员安全岗位责任制,制定了安全操作规程。对原有的岗位责任制和安全操作规程进行了修订,大力宣传竞赛的目标、主题,公司自出试题,分公司级和车间级二套试题 ,大队下发一套共三套,发放到职工和民工手中,发动广大职工和民工做到人人答题,自觉地参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查,完善安全生产规章制度,提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中,积极学习掌握安全生产知识,在广大员工中人人做到我懂安全,我要安全,人人尽责,确保安全生产的良好氛围。
制订完善安全生产规章制度,组织岗位人员进行一次安全生产培训学习,使员工掌握了安全生产知识,提高了安全生产的意识,了解了生产过程“安全”的重要性,根据大队**安全教育要求,对职工进行安全教育。总结公司多年来安全生产的经验教训,提高安全生产警惕性,把事故预防在萌芽状态。
三 、总结通过开展“安康杯”竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,规范了工会群众监督机制,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了公司车间、各部室安全管理,加强了工会群众监督,加强了安全工作生产知识培训;提高各部门管理人员的安全技术和安全管理水平,提高员工的安全生产知识水平和自我保护意识;无重伤事故,无死亡事故。
四、检查排除安全隐患二条:
(1)通过改装解决切割机漏电问题;
(2) 5t移动式起重机控制器故障,电缆老化,及时更换。
五、公司实行安全生产台账制。每天有专人填写,并派专人检查公司安全生产情况。根据大队劳动防护用品发放标准,重新制定切实可行的劳动防护用品和发放标准。
根据生产队要求,露天堆放的管道应设置安全警示标志。改进加厚管辅助装置,大大降低辅助人员的劳动强度,防止腰肌劳损,确保加厚管操作人员的安全。委托宁波市特种设备检验中心对2台5t移动式起重机进行年检。
改善安全技术和设备,将ca6140b车床改装为数控车床。保证了对复杂工件的安全生产。安排一名员工参加宁波市特种设备管理岗位资格证书培训,取得管理岗位资格证书。
6、 发展:提供安全、健康、凉爽和和谐。炎炎夏日,每天为员工提供绿豆汤。配备了必要的十滴水、克痢痧胶囊、藿香正气胶囊等降温用品。
***x年“安全生产年”通过“xx杯”竞赛活动取得了一定的成效,我们决心再接再厉,把安全工作做的更好。
为了全面宣传贯彻落实20xx年“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的`效果,现将具体工作情况总结汇报如下:
一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。
根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。
二、全员参与,正确率高。
为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于6月15—21日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。
三、领导带头,表率明显。
领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。
活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。
通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。
20xx年天安杯夏季百日安全竞赛活动在上级公司领导的帮助指导下,在公司部室的配合下,经过公司全体员工共同努力已圆满结束。我司按照要求,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,健全各项规章制度,落实安全责任制度。强化责任、深化管理营造了浓厚的安全生产氛围,进一步树立了安全责任重于泰山的思想,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制,实现了活动的目标。现将我司百日安全竞赛活动情况总结如下:
一:完善了相关安全责任制度,各部门负责人及相关人员树立了担负相应的安全责任,落实了安全生产责任制,做到了安全生产,人人有责。
二:与辖区各单位签订了。
三:公司安全领导组组织对对辖区单位进行了安全大检查,同时坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查,对发行的问题进行了整改。
四、切实做好消防安全工作,坚持消防工作日巡查,月检查,配备完善消防设施和器材,保证安全疏散通道畅通无阻,加强对电路的检查,防止因漏电,线路老化等问题引发火灾,对发现的问题及时整改。
五:积极了参加单位组织的消防竞赛活动,提高了应对全体员工应对火灾事故的能力。六:
通过百日安全活动的开展,尽管我公司在安全生产、管理方面取得了一定的成绩,但是还是存在一些问题,如个别职工对安全工作思想上不够重视,检查不仔细,落实不到位,等等。对于这些问题,我们坚信在以后的工作中,我们会不断加大安全工作力度,狠抓薄弱环节,以高度负责的政治责任感抓好安全生产管理各项工作,决不辜负上级领导对我们的期望,为我公司的安全生产工作做出更大的贡献!
4、 检查并消除两大安全隐患:(1)切割机泄漏,改装后问题解决;(2) 5t移动式起重机控制器故障,电缆老化,及时更换。
五、公司实行安全生产台账制。每天有专人填写,并派专人检查公司安全生产情况。根据大队劳动防护用品发放标准,重新制定切实可行的劳动防护用品和发放标准。
根据生产队要求,露天堆放的管道应设置安全警示标志。改进加厚管辅助装置,大大降低辅助人员的劳动强度,防止腰肌劳损,确保加厚管操作人员的安全。委托宁波市特种设备检验中心对2台5t移动式起重机进行年检。
改善安全技术和设备,将ca6140b车床改装为数控车床。保证了对复杂工件的安全生产。安排一名员工参加宁波市特种设备管理岗位资格证书培训,取得管理岗位资格证书。
6、 发展:提供安全、健康、凉爽和和谐。炎炎夏日,每天为员工提供绿豆汤。
配备了必要的十滴水、克痢痧胶囊、藿香正气胶囊等降温用品。 ***x年“安全生产年”通过“xx杯”竞赛活动取得了一定的成效,我们决心再接再厉,把安全工作做的更好。
未雨绸缪,防患于未然,防火意识不能麻痹,救火知识应该掌握.艺术幼儿园于3月4日上午开展上午开展了家园消防知识竞赛,取得的成效如下:
1、通过家长、老师、保育员三位一体的配合、组队,通过比赛前的知识准备、比赛时的激烈竞争,头脑风暴,趣味答题增强了家长、老师、保育员以及孩子的防火意识,也推广防火的知识与自救的方法。
2、幼儿做为火灾中的弱势群体,在发生火灾的自救能力很弱,因此,做为家长、老师、保育员有责任也有意义掌握必要的消防知识为幼儿的安全做好充分的保障与防范工作。通过比赛增加了家园共育的意识,也增加了家园防火意识的默契。
3、幼儿通过观看大人的比赛过程,消防观众题的回答,让幼儿在耳闻目染中了解防火的重要性,知道不玩火,知道逃生的方法,知道打119火警电话报警等方面的知识。
总之,通过比赛拉近家园的距离,增加了防火意识,自救、防范意识,也为幼儿的安全加了一份保障。
为深入宣传安全生产法律、法规,进一步增强广大员工的安全生产意识,提高安全生产水平和安全生产素质,全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定,结合工作实际,坚持“预防为主,防治结合,加强教育”的原则,统筹安排、精心组织、于7月3日上午11点30分开展了此次安全生产知识竞赛活动,现将活动情况总结如下:
一、活动竞赛的主题:
营造安全氛围,创建安全环境
二、活动奖励
此次活动给予前三名颁发奖状及奖励,第一名:300元;第二名:200元;第三名:100元。
三、活动的意义
此次安全生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动,是公司在增强员工安全意识,提高员工学习能力,营造安全氛围,创建安全环境等方面迈出的强有力一步。通过这次竞赛,不仅提高了员工的安全意识,培养了团结协作的团队精神,更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的安全文化氛围。
四、竞赛总结
此次竞赛活动虽然已经画上了一个圆满的句号,但是,我们必须牢牢记住,安全生产只有起点,没有终点,保障公司的安全生产还需要各位员工的共同努力。思想汇报专题通过这次活动,必须确保“安全生产”这个永恒的主题。今年以来,虽然公司安全生产形势比较平稳,没有发生较大的安全事故,但是大家必须清醒地认识到,我们的安全管理工作基础还比较薄弱,习惯性违章依然存在,操作性违章和管理性违章导致的人员责任事故时有发生,我们不能有丝毫的麻痹思想和侥幸心理,必须时刻绷紧安全这根弦,居安思危,未雨绸缪,切实把安全生产工作
抓实、抓好。
通过这次竞赛,进一步加大安全生产宣传教育力度,我们要以这次安全知识竞赛为契机,以学习贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》为重点,利用多种宣传手段,采取员工易于接受的形式,开展安全教育活动,普及安全知识,营造安全生产的良好氛围,从而提高员工的安全意识和自我保护能力,防止因习惯性违章
造成的安全事故。
安全生产是一项十分重要的工作,关系到公司的经济发展和广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好,没有最好,让我们牢牢把握“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,积极发挥主动性和创造性,把安全生产工作真正落到实处,保证公司各项生产稳定运行。
篇二:安全知识竞赛活动总结
“安康杯”安全知识竞赛活动总结为增强员工安全意识、提高安全技能,我们根据地电股份公司关于开展2011年“安全生产月”活动的工作安排和要求,结合我公司安全生产工作的需要,在坚持稳定生产、加强治理、持续改进的同时,于6月30日组织了一次全员、全过程、全方位的“安康杯”安全知识竞赛,这是我公司“安全生产月”活动中的一项重要内容。最后,黑龙关供电站团队以290分获得团体一等奖,黑龙关供电站郭华伟以170分获得个人一等奖。
通过此次“安全知识竞赛”有力地提高了全体员工的安全意识,营造了“关爱生命,关注安全”的浓厚氛围。使“以人为本,安全为天”的安全观念,深深扎根于每一个员工心中。全体员工以这次安全月活动为契机,借此次安全知识竞赛的东风,达到了认清形势,振奋精神,自加压力,寻找差距的目的,全面落实了各级安全生产责任制,进一步提高了全员安全意识,堵塞了安全治理工作漏洞。
为搞好各项安全生产工作,进一步开创安全工作新局面奠定了坚实的基础。
活动结束后,经理常宏涛强调:“各部门管理人员要通过进行安全知识教育、宣传、培训等方面的措施,牢记“十条禁令”,让员工更深入、更细致地掌握一些基本的安全法律法规和自我防范技能,做到防范于未然,杜绝和
减少各类事故的发生,保护员工生命安全。让我们紧紧围绕“安全责任、重在落实”活动的主题,坚持以人为本的科学发展观,认真贯彻“安全第
一、预防为主”的安全方针,携手为蒲县电力的发展而共同努力!”
第三部分:安全生产月知识竞赛总结
“平安交通”文化周安全生产知识竞赛活动总结
项目部全面贯彻落实《承德市交通运输局2013年“安全生产月”活动方案》的通知,最全面的范文参考写作**紧密联系生产经营的实际,突出重点,体现特色,真抓实干,卓有成效地开展了“安全生产知识”竞赛活动,有效保证了生产秩序的稳定。现将我们的活动报告如下:
1、行动迅速,组织得力。为推动安全知识答题活动的深入开展,有效安全管理工作,项目部成立了领导小组,研究部署竞赛方案,明确活动的目标要求。
2、全员参与,正确率高。为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,项目部于6月初准备了安全知识答题题目,6月12日项目部全员参加安全知识竞赛活动,活动以抢答方式开展。活动中,广大员工积极参与,认真回答问题,准确率高。
竞赛之后,对不懂的知识及时查阅资料,在资料查不到的情况下,又能主动上网查询和询问安全管理人员,力争做到每一道试题都准确无误。
3、领导带头,表率明显。领导带头是开展好活动的关键。在这次竞赛活动中,项目部领导人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头答题,为广大员工做出了表率。
项目部所有领导和员工均参加了安全知识问答,参与率达到100%,平均准确率达到95%。
活动结束后,项目部领导小组对比赛活动进行了总结,并对比赛前三名进行了相应的奖励。
省道邦宽线及宽城城区段改造工程2合同项目经理部
二〇一三年六月十三日
第四部分:安全生产竞赛工作总结
四川新良大厦****(新良宾馆)
“百日安全生产竞赛活动”工作总结
按照《四川省粮食局关于开展“百日安全生产竞赛”活动的通知》(川粮函【2013】97号)文件要求,新良大酒店从2013年5月31日至2013年8月30日开展了以“落实责任、治理隐患、防范事故”为主题的百日安全生产竞赛活动,现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视,加强领导
为确保“百日安全生产竞赛”活动的顺利开展,酒店认真制定活动方案,成立了活动领导小组,由柏富才总经理任组长,对“百日安全生产竞赛”活动全面负责;各分管副总任副组长,对所分管部门“百日安全生产竞赛”活动负组织实施和综合监督管理责任;成员由各部门经理组成;下设 “百日安全生产竞赛”活动办公室,由保卫部经理担任办公室主任,具体负责“百日安全生产竞赛”活动日常事务,紧紧围绕“落实责任、治理隐患、防范事故”为主题开展各项活动。
二、集中开展安全生产教育活动
1制作安全知识宣传栏,开展消防安全、治安防范、食品安全、设施设备安全等安全生产宣传教育活动。
2在每层前厅,有三个消防安全提示和20个消防安全事项。范文的撰写进一步增强了消防安全宣传的氛围。
3、6月18、19日酒店组织全体员工开展电气防火知识和治安防范常识安全教育,通过培训进一步提高了广大员工的安全防范意识,受训人数达288余人次。
4加强对酒店兼职人员的培训和考核,分别执行《治安管理处罚法》和《消防自律条例》
对动态报警系统常见故障的简易处理培训进行了培训,并进行了考核,每个人都合格。
3、 开展安全检查和隐患排查整改
1严格执行四级安全检查制度。对检查发现的隐患及时处置、报告,对当场无法整改的下发隐患限期整改通知书,并由酒店保卫部对整改情况进行复查,活动期间共排除安全隐患25起。
2、酒店总台严格落实住宿登记制度,做到“一人一证”,及时准确上传相关证件信息。
3、认真做好防汛工作,组织相关部门对负一楼污水池进行了清理,对抽水泵进行了测试、保养,对7楼平台排水系统进行了改造,确保了酒店防汛重点部位排水系统畅通有效,并对落实相关部位岗位责任,制定相应防汛预案。
4、对酒店西通道破损的室外地上消火栓进行维修,对停车场出口侧的地上消火栓进行了移位改造,确保了完好有效、使用方便。
5酒店工程部应定期对辖区内的设施设备和各类机房进行检查,并建立台账;对户外广告进行了加固和维修,以确保安全。
6.饮食厨房和商业场所要做好食品安全工作。(1) 严格控制进货**,杜绝霉变、过期原料、食品饮料的储存;(2) 食品的贮存、接收和操作符合食品卫生安全管理规定;(3) 餐具清洗消毒符合卫生标准要求;(4) 严格执行大型宴会食品样品制度,落实经营、管理责任人。
四、集中开展突发事件应急演练
5月22日、23日、31日分别在客房、餐厅、负三楼木工房进行了灭火疏散应急演练,通过演练使该部位员工进一步提高了火灾应急处置能力,达到了增强员工消防安全意识,提高自防自救的能力的效果。
五、集中开展安全知识竞赛活动
8月27日,酒店在省局九楼会议室举行安全知识竞赛
门共选拔了九支代表队共计27人参加了此次安全知识竞赛活动。本次活动旨在加强安全生产政策法规、安全防范技能及安全技术标准等方面知识的宣传,从而进一步增强安全生产意识,提高广大员工的安全知识水平和安全防范技能。
通过本次安全生产知识竞赛活动的开展,在酒店上下收到了良好的效果,提高了全员的安全生产意识,使我公司在安全生产、管理等方面上了一个新台阶,为今后更好地开展安全工作打下了坚实的基础,我店将以此次安全生产竞赛活动为契机,努力抓好安全工作,平安、顺利地完成2013年安全生产目标任务。
四川新良大厦有限责任公司
2013年8月27日
以上是《安全生产知识竞赛活动总结》的范文参考详细内容,讲的是关于安全、活动、安全生产、竞赛、知识、开展、员工、工作等方面的内容,觉得好就请收藏下。
为了促进企业经济发展,根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求,结合公司实际,公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织,利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:
一、成立领导机构,明确指导思想为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组和活动办公室,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第
二、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。
三、确定竞赛主题和目标。竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。竞赛目标:力争各车间班组的基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各部门的管理者安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零,重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。
四、总结通过开展“安康杯”竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,规范了工会群众监督机制,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了合车间、部室安全管理,加强了工会群众监督,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识;无重伤事故,无死亡事故。虽然在“安康杯”竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与其它先进兄弟单位相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动主题策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想和目的
本年度消夏文艺晚会的指导思想和目的要求是,紧紧围绕乡党委、政府的中心工作,通过开展丰富多彩、积极向上的消夏文艺演出活动,进一步凝聚全乡人民的创业精神,展现全乡各行各业的新风貌和新成就,推动我乡社会文化大繁荣大发展。
二、演出时间和地点
8月12日晚于南陉乡南陉乐园举行。
三、组织机构
组长:
副组长:
成 员:乡文化站成员及村农民艺术团负责人
四、组织形式
1、本届消夏文艺晚会,参演单位在演出期间遇到问题,及时向所包专场领导反映,包专场领导负责协调解决,一包到底。
2、各参演单位负责安排演职员、安保人员和灯光、音响、舞台值班人员以及其他工作人员的.生活和用水。
3、乡政府负责提供舞台、灯光、音响和电力保障等服务。
五、活动安排
1、各参演单位要安排专人负责。参演节目要精心策划,认真组织,提前两周将节目单、主持词报包专场领导,由乡文化站审定后,按计划参加广场演出。
2、乡文化站与南陉村农民艺术团协调活动策划、艺术指导、演出场地、灯光音响等工作。
3演出活动结束后,县文化馆评选出创新节目奖、优秀节目奖,并挑选优秀节目在井陉县韩信公园内进行表演。
六、组织领导
本届消夏文艺演出活动,参与范围广,现场人数多,工作量大。为加强对活动的组织领导,乡成立了消夏文艺演出活动协调领导小组,对演出活动实行统一领导和调度。乡文化站与南陉村农民艺术团负责演出场地、灯光、音响、舞台的协调。南陉村参演单位要高度重视,成立相关的组织机构,并指定专人对各自的专场负总责,一抓到底,以此来展示南陉村农民艺术团的风貌,确保整个演出活动的圆满成功。
“叮呤呤……”早操铃响了起来,我拿起竹节绳,直奔操场而去。到了操场,我发现班上已有许多同学正在整齐有序地排队,我也赶紧站在到自己位置上。
随着《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》的主题歌响起,我们开始做绳操。简短的绳操结束后,就是我们期盼已久的跑步时间。随着“一二三四……”的口号,我们排着整齐的队伍跑在学校大门口小道上。
正当我漫不经心地跟随着大队跑步时,颜旭手拿“青龙斩刀”,身穿“黄金甲”,威风凛凛地冲到我的前面。我急忙手拿“青龙剑”和“青龙盾”,身穿“金银盔甲”,使用“忍者杀敌术”,三下五除二,将颜旭斩于马下。
这时不自量力的刘原手拿菜刀,身穿用稻草做的装甲,也冲到我的前面。我不慌不忙地用了“无影电光闪”正中他的心脏,他立刻倒于马下。这一战,我军没死一兵一卒就杀了敌军一名大将及一名上士。
跑步时的趣事天天都在发生,请大家继续关注。
一、活动主题:
野炊郊游踏青,感受美好的大自然。
二、活动时间:
20XX年10月18日(星期天)
三、活动地点:
龙详岛
四、参与人员:
全体人员和部分人员家属
五、活动目的:
1。为了丰富员工的业余生活和促进新员工更快的融入团队;增强团队合作团队意识和集体凝结力。
2。金秋气爽阳光明丽,尽情的'享受大自然
六、集合地点:
公司大门口
七、交通方式:
骑各自的交通工具至江边,乘船到小岛
八、活动安排:
1、召开集体会议,将野炊的相关任务活动中安全等注重事项进行说明,并敲定其它的活动细则。
2、有经验者带领几个人先去探好路线及野炊的地点。
3、每组领班将各自组员要做的菜名及所需调料报上来,好统一安排。
4、分配人员进行水食材调料锅碗瓢盆等一些食物和厨具的打算。
5、星期天早上部分人员到公司食堂,将购买的菜进行清洗打包
6、8点准时出发预计8:30上轮渡
7、9点搭灶台开始野炊。
8、11:30烧烤
9、12:30自由活动,骑车的人员可以环岛骑行。
10、15:30返程
九、活动所需材料及预算经费:
1、一次性用具80元:一次性筷子碗塑料盘桌布纸巾
2、调料100元:食用油香油花椒油盐巴味精酱油豆瓣酱辣椒面葱生姜大蒜水煮鱼调料白沙糖胡椒花椒面地瓜粉等
3、配菜100元:黄豆芽青椒菜椒尖椒酸萝卜豆腐鸡蛋等
4、荤菜1000元:猪肉大头花连鱼鸡腿一只鸡鲫鱼鱼头田鸡鸡翅虾等
5、素菜200元:生菜上海青包菜白菜韭黄豆腐干韭菜花生等
6、酒水300元
7、轮渡往返费用40_元=240元
费用合计:2000元
我们的脚步虽被困家中,但教学的脚步却早已出发,东城教育集团六年级的25位教师积极开展线上集备活动,一次次集体备课时老师们分享的智慧如同这如约而至的春光一般温暖每个教学一线教师的教研之路。
我们的每次集体备课先提前一周统一制定所要完成的教学任务。统一时间,统一主题,确定主备教师,为我们下周的集备明确了方向,也能做到重点突出,针对性强地完成备课任务。每次集体备课由主备老师分享课程的教学重点、难点,以及自身在备课中的.设计和心得以及迷惑之处,最后大家集体讨论,提出建议或分享自己的看法,帮助达成总的方案。例如我主备的口语交际《同读一本书》随着集体备课活动的深入,我们由一课时延伸到整个单元文章学习的听、说、读、写的各个部分。以新教材新课程理念为方向,以培养学生语文素养的全面提高。
集体备好课是上好课的前提。为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现了脑资源共享,使全体教师能从单元整体上驾驭教材。通过大家的积极参与和讨论,不断改进我们的教学方案,以达到效果。其次,它也能帮助了我们每位老师的不断提高。因为在讨论过程中,老师也是向他人学习的过程,取他人之长,补自己之短。这就有效地避免了单个老师备课的不足之处。青年教师在集体备课的活动中不断成长,在建议中汲取教学经验,提升了自身的教学素质。
集体备课是每位教师智慧的汇集,我们将努力让集体备课发挥成效,达成共享。
一、活动主题
迎评促建,我参与,我成长
二、活动目的
迎评促建,是关系到学校生存与发展的头等大事,我们每个人的成长都是与学校的发展紧密相连的。为迎接今年十二月教育部专家对我校本科教学质量评估,贯彻落实“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,进一步提高扩大团员对迎评促建工作的重要性及深刻意义的认识。大力改善我校的学习风气,提高我校学生的思想道德修养。
三、活动方式
以评估为中心开展的一次宣传实践活动
四、活动内容
1、迎评促建知识小竞赛
(1)合格评估的主要程序包括哪些?
学校自评、数据分析、现场考察、结论审议与发布、整改提高。
(2)合格评估的主要目的以及各个目的所包含的'内容是什么?
努力实现“四个促进”(促进办学经费投入、促进办学条件改善、促进教学管理规范、促进教学质量提高)、达到“三个基本”(教学条件基本达到国家标准,教学管理基本规范,教学质量基本得到保证)、提现“两个突出”(一是突出应用型人才培养。二是突出为区域(行业)经济与社会发展服务)、有效进行“一个引导”(引导新建本科院校建立和完善内部质量保障体系,不断提高教学质量)。
(3)大学生素质教育包括哪些内容?
思想道德素质教育、业务素质教育、文化素质教育、身体心理素质教育
(4)校园文化活动主要指什么?它们的重要载体是什么?
校园文化活动涵盖课外科技活动和课外文体活动。学生社团活动是科技活动和文体活动的重要载体。
(5)学习风气主要体现在哪些方面?
校园氛围、学生管理、教育载体、形象表现
(6)学生在完成毕业论文(设计)时应注意哪些能力的培养?
A.解决实际问题的能力
B.对综合知识的应用能力
C.在工作中应用各种工具的能力
D.撰写科研报告、论文和表达、交流的能力
E.在工作中的团队协作能力
(7)我校有哪些本科专业?主要涵盖了哪些学科?
我校共有21个本科专业,主要涵盖了工学、理学、经济学、管理学、医学、人文艺术六大学科门类。
(8)我校有多少个学生社团?请说出其中的十个。
帝舞天、院乐团、相声社、话剧社、音乐社、学习社、合唱团、英语角、口才文学社、饮食与保健学社、英语俱乐部、心理协会、青年志愿者协会、就业与创业指导、艺术协会、体育联盟会、新媒体协会、电子商务协会、护理协会、生物协会
(9)我校的办学理念是什么?
以质量求生存,以质量求发展
(10)学校的二级学院有哪些?
信息与自动化学院、生物与食品工程学院、经济管理学院、工商管理学院、艺术设计学院、外国语学院
(11)对于学校发展你有什么好的建议?
要求说出一些对于学校建设有积极意义的建议。答案不一,多点几个同学回答。
2、总结
小组讨论本次活动并做出自我总结,最后说出自己以及小组成员间给自己提的建议。
五、活动安排
宣传委员在班里做好前期对团日活动开展的宣传工作,团支书负责邀请班主任、团委老师、常委老师参加本次主题团日活动。
1、学习委员提前申请教室
2、安全委员负责好活动时间内的安全问题
3、活动结束后各位班委负责收尾工作及教室里的清洁
4、活动时体育委员负责拍照
六、活动时间及地点
活动时间:活动地点:
七、活动对象
八、活动策划人:
审核人:
九、举办单位
我的特长有很多,如:跳绳、跑步……
记得有一次,体育老师说:“我们分成两个小组来跑步,男生和男生一组,女生和女生一组,每个小组取前五名去参加运动会。”先是我们女生跑,老师吹了一声口哨。开始跑了!我使劲地跑,终于跑到了终点,把头伸了伸。哦,原来我是第三名。然后,是男生开始跑了。我们班的一个同学跑得像飞一样快。结果那个同学得了第一名。
又过一个星期开运动会了,时间一分一秒地过去了。接着轮到我跑了,我费尽了九牛二虎之力地跑。不一会儿,我终于跑完了,我看了看,原来我是第二名。跑完两圈后,我累得都快喘不过气来了。但是我还是非常高兴。跑完后,我坐在凳子上观看别的运动员跑步。
这就是我的特长——跑步。
为体现开学初教导处下发的“--小学教案编写的要求”,全面促进学校的教学工作规范化,10月11日,我们教导处对全体教师的教案进行了检查。现将具体情景总结如下:
一、优点
1、总体检查情景良好,绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案,以指导自我的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,进取倡导自主、合作、探究的教学模式,有必须的教学准备,过程清晰。如语文组的戎琦教师的教案写得十分认真,结合一年级学生的特点,配合一年级的汉语拼音教学及简单的汉字教学画了许多的简笔画,看上去形象生动,我想一位老教师以这样的态度对待教学,没有教不会的学生。数学组陶桂莲、郝红敏2位老教师也是如此,认认真真地备课,她们这种精神,值得我们年轻教师学习。
2、大部分教师的教案能够按照学校的教案编写要求进行备课。既有全册的课标要求和教材分析,也有教学进度安排;既有单元知识结构分析,也有每单元的考试分析,语文教师还有作文讲评记录。如吴信志教师的单元测试分析写得十分具体,十分针对性。附(吴信志教师写的第一单元试卷分析)再如:艾漪教师的习作讲评记录了学生写作的真实过程,如果一位教师没有细致的批阅学生的习作,就不会有这么细致的分析,经过作文讲评,我们也体会到了教师们精心批阅作业的过程。附(艾漪教师的习作讲评设计)。
3、大部分教师能及时反思教学中的得与失,及时写教后记,并有针对性地进行了再设计(写教学边记或者是教学旁注),真正到达了反思的效果。
语文组的`刘珺、艾漪教师,她们采用的是电子备课,旁注及反思记录得异常详细,切合教学实际,并且能够将自我的教学与课余读到的教学理念结合在一起反思,上升到理论的高度。如刘珺教师写了这样一个旁注:原先的设计是“想象一下‘叠翠流金’这个词在你眼前展现出怎样的画面?刘珺教师在这个问题下画上了一道线,在教案的旁边写道:“这个问题提出后,没人举手,我突然意识到难度大了,于是,我只好自我作答,帮忙学生理解词意,下次再教这一课时,我想我会用多媒体或用一幅图画展示给学生,效果可能会更好。”再如她写的第一单元口语交际后的。反思(附),再如艾漪教师《梅花魂》一课的教学反思(附),我想,如果所有的教师都能够像这2位教师一样用心反思自我的教学,对于自身教学水平的提升,教学质量的提高应当是很有好处的。
另外,数学组的王欢教师,带2个班的数学加上班主任工作,英语组的王德芳教师担任教研组长还带3个班的英语课,语文组的于延英教师担任四年级的语文教学任务兼班主任,能够说是语文组的元老,她们3位教师的工作量都十分大,可是她们依然能认真地记录着每一课的教后反思(展示:于延英、王欢、王德芳的教案)。综合组的陈自权校长担任的是信息技术课,虽说是个小学科,但陈校长就和我们主课教师一样认真写着每一课的教学旁注,教学反思。如他在反思中写道:这节课学生的学习兴趣挺高,由于有一部分学生未带鞋套,加之第一节课,课堂节奏不紧凑,学生的注意力易分散,所以,精讲、细讲又不拖时,确实是个可研究的课题。此外,综合组的汪莉、沈月的教案,数学组曹春燕,语文组李婷,她们的教案写得都是很不错的。
二、不足
1、在本次教案检查中,绝大部分的教师都能做到先备课,后上课的要求。可是个别教师的教案问题设计没趣味味性,不能引发学生思考。
2、对照学校的教案编写要求,检查中我们发现个别教师开学初上交了教学计划、进度,但自我的教学案里没有体现。有些教师的电子备课教案,没有做调整设计,也就是没有旁注。部分教师对每一单元考试情景没做分析,更谈不上下一步有哪些改善措施,这样,教学会存在盲目性。个别语文教师没有备作文评讲课。个别教师的教案缺少板书设计。
3、个别教师教学反思的书写不及时,有些教师的课后反思过于简单,一句话、两句话就结束,教学的反思停留在形式化,针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改善的作用。
三、改善
1、教导处要加大检查的力度,要增加抽查的次数。改变检查的方式,尽量让大家互相检查,互相约束,互相学习。
2、检查时,对存在的问题,我们将进行“一对一”的交流。
3、必要时,对个别教师进行个别指导。
以上是我校本次教案检查的大体情景。教案反映一位教师的教学态度,期望大家在不断钻研教学的同时,认真进行教案设计教案。也期望做的好的继续坚持下去,不梦想的要端正态度加以改善。最终与大家共勉的是,让我们在走进课堂的时候,尽力做到不辜负了那些渴求知识的眼睛。
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的大学英语社团活动总结,希望能够帮助到大家。
20xx年x月8日,在实验中学举行了第四届小学英语联合教研活动。本次活动得到了华蓥市教研室的大力支持,各个学校的紧密配合,以及各学校小学英语教师的积极参与,取得了圆满的成功。
本次活动进行了教学活动观摩和论文评比。在教学活动观摩中,教师的教学方式多种多样,并使用了多媒体、直观教具、身体语言等多种教学辅助手段;课堂组织教学灵活多样,语言条理清晰,发音标准,并利用活动组织教学,充分调动了学生的积极性。但是,也有个别的教师基本功不够扎实,有待进一步提高。在论文评比中,一共收到二十余篇教育教学论文,大家共同探讨,共同进步。活动结束后,教研室唐协辉老师作了总结发言,指出本次活动充分展示了教育教学水平,论文质量非常高,活动非常成功,希望下次活动搞得更好,使我们的小学英语教师队伍不断壮大和提高。
这次活动获得了圆满的成功,与教育教学教师精心准备是分不开的,同时也与教研室和各个学校的支持是分不开的,通过活动提高了教师的`业务素质和思想素质,为华蓥市小学英语教育加油!
9月21日,我们265学员、各区县教研员及骨干英语教师在河西区师大二附小参加了张宏丽老师主持的本学年的第一次市级小学英语教研活动,本次活动内容主要包括以下三个内容:
一、由师大二附小英语教师张珉老师主讲的北师大版六年级英语教学研究课。
二、天津市河西区教育中心英语教研员、特级教师李红英老师对这节研究课进行点评。
三、师大二附小特级英语教师、周静校长讲座,进行名师思想汇报。
观摩了本节研究课使我对小学英语语法教学有了更新的认识,在我平时的教学中,也经常会感到语法教学枯燥无味,往往讲了很多,练了也很多,但学生的收获不多。通过今天的学习,使我知道了很多语法教学上的新方法。李红英老师的点评能做到理论联系实际,使我在评课的方面有了更新的理念,特别是在“教学的语言和语言的教学”观点上应如何把握到位。周静校长所倡导的“课堂应素面朝天,不加粉饰而美丽”更使我有着对英语教学的重新认识,有着我对教育的炽热情怀,有着我对新理念的渴求。
1简介
大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。
2关于实践“三下乡”背景的介绍
2.1“三下乡”实践活动的历史及其发展
19xx年始,中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生“三下乡”活动。“三下乡”是指“文化、科技、卫生”下乡,是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。
高校大学生“三下乡”活动作为一项重要的大学生社会实践活动,一直受到各高校的普遍重视。每年的假期,尤其是暑假,都会有大批的有志青年奔赴农村,为农村的教育教学和孩子们提供指导和帮助。这种帮助对于帮扶者和被帮扶者来说,是一项双赢的活动,帮扶是一种义务的帮助,通过这些帮助,农村能够更好地发展自己,对帮扶者自身素质的提高也颇有益处。
2.2河北工业大学的暑期实践“三下乡”活动简介
为了提高阜平县中小学英语师资水平,学院与阜平县教育局共同主办了阜平县20xx年暑期中小学英语骨干教师培训。参训教师共33人,来自阜平县15所中小学。主讲教师为我院英语系姚爽和李梦洋两位老师。
针对当地教学实际情况,两位老师在三天的培训中,讲解了“国际音标解读”、“视听课堂训练”、“情景教学法的介绍”和“情景口语训练”四个专题。课堂上全部用英语教学,在英语交流的同时,把先进的教学理念以及风趣的教学风格展示给阜平县各位英语老师。这次培训也是一次难得的和中学英语教师沟通交流、相互学习的机会。山区学校,是一片广阔的天地。这里有许许多多尽职尽责、无私奉献的老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩,更值得我们学习。
本次实践活动中,师生12人入驻城南庄中学,展开了爱国主义教育,暑期英语夏令营,对口团建等丰富多彩的实践活动。
本次社会实践活动中最令人难忘的就是在城南庄镇后庄村的英语夏令营活动。英语夏令营是本次社会实践活动的重头戏,贯穿于整个实践活动的始终。活动之前,队员们就做了充分的准备和商讨,针对授课时间、授课方式、授课内容等展开了讨论,进行了多次开会商讨和试讲,力求万无一失。
整个夏令营培训分为大班和小班,在大班我们从体育、动物、饮食等方面展开,拓展孩子们的词汇量,并教会了他们几首好听的英语歌曲,增强他们学习英语的乐趣。小班则从基础教起,以生动活泼的气氛,丰富的联想教会了他们26个字母、一些简单的单词和字母歌。
活动中,孩子们对英语的热情和学习潜力都让队员们感到非常开心,每次都能提前一个多小时来到教室,在教学过程中,队员们更加注重去鼓励他们更多地了解接触英语,希望可以帮助他们打开进入英语世界的大门。在活动最后的闭营仪式上,队员们和孩子们一起带来了汇报演出,许多学生家长也受邀观看,演出非常成功。
演出结束后,队员和孩子们的眼睛都湿润了,三天的时间虽短,但带给大家很多东西,队员们作为本次夏令营的主要参与人员和授课教师,可以说在参与过程中实现了增长才干,提升自我的目的。虽说时间有限,但是在这短短的几天内大家从更广泛的空间内学会了如何与他人交流合作开展活动。学会了如何用更有效的方式去进行教学,学会了如何去有效地凝聚学生的注意力,更学会了如何让自己的教授内容以一种更具趣味性,更容易让人接受的方式进行下去。从另一个侧面也让学生们体会了作为老师的艰辛与不易。
3国外实践活动的启示
我们都知道,外国的高校都十分重视学生的各种实践活动,也从中积累了丰富的经验,所以在探究我们自身的意义与不足之前,应该首先分析一下国外的实践活动及其带来的有益启示。
首先,我国是课堂知识教学“满堂灌”的代表,老师讲,学生听,是我们最传统和最常见的办法,但是在面对实践时,却是使之与课堂完全脱离了关系。而国外则将课堂与实践结合起来,在实践上也是如此。学生在课堂上收获了满满的知识,在以后的实践中,也会跃跃预试。如果我们不像国外那样提前将有关知识教于学生,以后将会使我们在实践中手足无措,眉毛胡子一把抓,自己先乱了套,所以这是需要我们注意和借鉴的。
其次,外国有帮扶积分机制,它可以提高帮扶的质量,使个人的贡献量化。而且,面对如今就业困难的局面,这种帮扶可以与以后的就业对接,使一部分愿意留在农村,服务偏僻地区的学生找到适合自己的岗位。另外,外国许多地区,如美国加州的大学,都采取了就近帮扶,既可以准确的了解当地情况,又可以更好地发挥学生的作用。
4实践活动的意义与不足
4.1对大学生实践团队和被帮扶地区的双重意义
“三下乡”活动,对于大学生来说不仅是提高实践能力的好办法,而且对于大学生世界观、人生观、价值观即三观的塑造有着很大的作用。
我们都知道知识与实践都是我们认识世界的工具,相对而言,知识大多属于间接经验,而俗话说的好,实践出真知。我们大学生更多的是坐在明亮的教室中读书听讲学习,而相对缺乏加入社会进行实践的机会,而大学生最终也是要走向社会,成为社会的一员的`,这便形成了一个不小且不容忽视的矛盾。农村条件艰苦,这对长期处于城镇的大学生们是心理上的冲击,对于之后面对生活、工作、创业中种种困难有一定的帮助。而且实践证明,大学生的常见陋习与不良风气也可以在实践中有所减轻。
这项活动也可以提高大学生的社会责任感和使命感。通过“三下乡”实践活动,到农村去,到最艰苦的地方去,到群众中去,到祖国和人民最需要的地方中去,可以更好更生动地了解社情和国情,深入到群众中去,了解人民所需所想,了解群众的疾苦,自觉形成为人民服务的意识和习惯,培养与人民群众的深厚情感。
当然,高校实践活动对被帮扶地区有着更为积极的意义。通过走访座谈发现,虽然中小学英语教师年龄不一,但80%多都集中在30岁左右,他们中的许多人朝气蓬勃、童心未泯,在教学中,能用青少年的眼光、语言和思维方式来考虑问题和组织教学,富有童趣,因而更接近中小学生的身心特点;虽然可能她们的知识和能力有一定的欠缺,但是她们大都认真听讲,积极参加培训,对于获得的知识积极总结和复习,有想切实通过自己的努力改变学生们成绩和水平的决心。类似的实践活动能够让农村教师们掌握更多科学的学习方法并传授予学生。通过英语夏令营活动,我们发现这些农村中小学生有着艰苦奋斗和不怕吃苦的精神。在面对自己知识欠缺和拿不准的词汇和语法知识点时,都会去查资料和字典。这种不马虎的认真态度对今后她们的学习和进步很有帮助。队员们通过鼓励他们更多地了解接触英语,培养他们对英语的兴趣,帮助他们打开英语世界的大门。我们的任务不是教会他们大量英语知识,而是通过我们对英语的理解,引出他们对英语学习的兴趣,并寻找自己的兴趣点,做到快乐学习和效率学习,争取学有所得,学有所用,而不是死记硬背英语知识。
4.2不足之处与需要改进的措施
首先来说,我们需要首先知道进行实践的目的。我们应该明白我们去下乡,去农村是为了当地的学校,学生或群众服务,我们不是去享乐,更不是接班去一个地方度假或者玩耍,所以搞清楚目的才能更好地制定计划。实事求是不仅是我党工作的重要方针,也是一条重要的方法论。坚持实事求是原则,意味着我们要根据当地的实际情况,制定相应的计划方案,想当地学生所想,给当地学校所需,增强针对性,减少盲目性,提前了解当地学校的实践情况。有的高校一味按照自己的主观行事,制定高大上的主题,按照自己的主观意愿活动,往往声势浩大,形式及其丰富,却往往不能符合当地教学所需,实际上是“劳民伤财”,对农村的教学与进步起不到任何作用,这是在所有实践活动的问题中最突出和最亟待解决的。
其次,要强调创新性与长期性。三下乡活动随着人民生活水平及环境的改变,也应该有所发展和创新。例如对不同地区的孩子要因材施教,学生的帮扶要与自身的专业相结合,建立长期的帮助帮扶机制,使三下乡活动日益常规化、规范化,结合创新点,使实践活动进一步向更高层次发展。另外,我们应该想出更多的方法来不断促进农村帮扶活动的发展。例如,将学生在实践活动中的表现与学分、奖学金、评优等制度联系起来。建立自愿报名筛选机制,避免想去的同学没有机会,不想去的滥竽充数情况的发生。还可以对不同年级的学生进行不同的培训和活动,大一鼓励学生进行了解调查,大二可以在高校本地进行相关的实践,大三以后就可以结合自己的优势和长处深入农村活动了,也可以把实践活动纳入第二课堂实践中。总之,要想出各种方案,来一场关于实践活动的头脑风暴,将更多有利的因素发展到高校实践活动中去。我们都知道,日常教学有教学大纲,各种考试有考试大纲,但是目前的下乡实践帮扶教学却并没有具体的大纲及课程安排,这恐怕是实践活动的组织领导者迫在眉睫需要改进的。还有,高校凭一己之力必然无法筹措足够的经费,这便需要我们加大宣传,联系当地乡镇企业,想出各种办法为实践活动填能加量。凡事都需要坚持,实践活动更是这样。“打一枪换一个地方”的做法并不能从本质上改进被帮扶地区的教学水平,只有坚持长期又稳定的帮扶活动,才能真的算得上有意义的实践活动,才是脚踏实地的实践活动。
通过调研走访,我们更切实的感受到,农村基础教育需要引起国家的高度重视,首先,任何方案的实施,都离不开政策和资金的支持,单靠当地政府或教育部门的投入远远不够。另外,充分利用假期三下乡活动,发动高校青年学生和英语专业的青年教师,深入农村,对口帮扶农村中小学英语教育,大学生尤其是外语专业大学生利用三下乡的机会,为当地中小学生开展英语学习夏令营活动,充实他们的课堂知识,提高他们的学习兴趣,授之以渔,高校英语教师做好对中小学英语教师的义务师资培训,授之以渔,双管齐下,可以在一定程度上解决资金少,培训难的问题。
为了提高大学生暑期社会实践的质量,除了国家政策的支持外,高校需要对参加暑期社会实践的学生进行系统的培训,对学生加强在实践选题、团队组建、实践准备、数据收集和分析、实践报告撰写、人际交往等方面的指导,提高他们的综合素质和能力,并为学生配备相应的指导老师,及时帮助学生解决实践过程中出现的各种问题,帮助学生更好地完成暑期社会实践。高校社会实践的发展前景无疑是光明的,但是仍然会遇到很多挑战,希望高校社会实践能在政府、学校和个人多方面努力下,获得更大的进步。
回顾20xx年,在协会成员共同努力下,英语协会成功举办了多项活动。在丰富同学们生活的同时,也提高了英语水平。展望未来,新血液的注入,为协会增添了新的活力与激情,英语协会定能共创美好的未来!
一、精彩活动呈现:
20xx年X月,新学期刚开始,英语协会进行了协会文化的宣传,其震撼力无与伦比,为英语协会吸引了众多的英语爱好者的加盟。
20xx年X月X日,英语协会进行了招收新会员的工作,新会员的加入为协会注入了新的血液,也为后来的工作顺利开展提供了前提条件。
20xx年X月X日,召开会员动员大会,所有新会员都积极参加。9月20日,英语协会选拔新干事,大家都积极参加,经过精选,选出了新一代干部
20xx年X月X日,举办英语口语交流会,甚至有部分同学没有座位,站着聆听讲座,和老师讨论。
20xx年X月X日,协会举办学院大型口语角,吸引了大量英语爱好者前来交流,活动取得了圆满成功,并对同学的英语实用能力有了很大的提高。
20xx年X月X日,举办全院性的英语户外交流活动,协会所有成员高唱赞歌,会员们风趣幽默,积极响应,其乐融融。
20xx年X月X日,举办圣诞晚会,夜晚在学校举办联欢晚会,建造圣诞树,许多同学前来拍照留念。
活动没有全部列出,其中大部分活动相片传在QQ群里
二、协会组织和制度不断完善
英语协会20xx年上学期,重新修改了协会组织部门,并得到会员的一致通过。将原来的九个部门合并调整为七个部门的新的组织,包括口语部、秘书处、学术部、编辑部、宣传部、文艺部、外联部。英语协会例会无故迟到三次者将开除出英协会每月第四周周四召开定期的管理层人员会议,无故缺席者将开除出英语协会。会议期间,手机调成振动或关机;会议结束后,将桌椅摆好,熄灯。
英语社团活动总结3
本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨,为达到掀起英语学习热潮的目的,我们在**日看开展了精彩的活动,这次的活动不仅进一步丰富了社团成员的课余文化生活,同时也提高了社团成员向健康文明的方向发展的'意识。
一、活动之前的准备:
1、根据活动的要求,号召社团会员干事积极参加此次活动,并为此次活动成功提供了前提保证。
2、提前向学社联进行了申请活动,并在活动之前准备好了活动必须品。
3、主持人的精心准备。
二、活动的具体内容:
我们举行了2个游戏,并且诵读了我们“crazy English”,在这几项活动中,大家都积极参与,使得社团活动的氛围一直比较良好。首先我们先诵读了一下我们社团的口号,大家都非常的投入,仅仅喊了两遍的口号似乎有了20遍的效果。
接着是“crazy Eglish”,我在私下里找了几个句子,送给每个组,每个组不仅要会读,而且还要能理解它的意思,并且可以大声的朗诵出来,这个活动有益于社团的每个成员的口语提高,还能帮助他们变得more outgoing。然后就是两个有趣的活动,首先是记单词,以组为单位,每个组的,每个人都要说出一个单词,然后由后一个人重复,并且这个人还要说出一个新单词,以此类推,直到有人说错或者重复为止,这个时候,这个组就要接受惩罚,这样可以锻炼大家的记忆力,也可以让大家掌握更丰富的词汇,接下来就是一个简单的数字游戏了,大家都玩的非常开心。
三、活动基本状况
1、前期的积极宣传;
2、社团成员指定时间在社团集合;
3、对人员进行分工;
四、活动的效果
1、活动全面深入
游戏中带领了大家学习英语,增加了大家对英语的乐趣。
2、准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
五、活动的不足之处与建议
不足:
1、安排上存在不足。
主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成。
2、组织上存在不足
个别社员因参加合唱团没有及时到达,主要原因是提前准备不足,没有预料到这些突发事件。
针对以上的不足之处,我们在今后的工作中将做到以下几点:
1、完善策划书得细节,增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体成员的参与积极性,加强成员对社团的集体荣誉感得教育
总的来说,我们以我们的口号结束了这次有意义的活动,五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。这次社团活动还算比较成功,希望我们的英语社能够越办越好。
本着服务于全院学生的主旨,在教研室老师的悉心指导下,在全体成员齐心协力的配合下,英语协会本学期获得了较大的发展,并且有一群庞大的团队成员。在这学期的工作中有艰辛,有挑战,但更多的是喜悦与欣慰,全体成员在发展英语协会的同时也都获得了成长。我协会各项工作都取得了一定的成绩,现将本协会的学期工作总结如下:
一、严格招新、充实队伍
1、开学初,为使我协会的会员招新工作取得突出成功,协会干部成员竭尽所能、全心全意的向同学们宣传英语协会,通过向同学们展示英语协会的发展史和英语协会历史获得的各大奖项,以及英语协会的基本资料,详尽交流的让同学们了解英语协会,激发同学们学习英语的兴趣和热度,最终招新工作结束之时,我协会加入会员人数有648人。
2、经过激烈多轮面试和演讲之后,我们从参加干部面试的成员中确立了一批工作能力强、有责任心、上进心的优秀协会干事,从而使协会的管理工作更加有序,效率更高,确保我们以后工作的顺利进展。
二、强化培训、适应工作
1、招纳结束后,我们通过召开全体会员大会,让协会成员对英语协会的规章制度进行大致的学习与了解,增强协会的凝聚力、组织性、纪律性。
2、为了更好的为广大会员服务,提高其英语水平,我们规定每周二在崇文东楼101教室召开干事会议,以了解协会的最新问题,积极接受会员对协会的建议及意见,而且,我们将建立的qq群、干事成员的电话号码公布,了解协会出现的问题,并及时给予解决。
3、对协会干事进行更严格的要求,提高干事思想觉悟,让其明白干事的职能是全心全意为协会工作,为会员服务,绝不搞特殊,反而要更加严格的'要求自己,维护好协会的形象。
三、面向全院、常规活动
1、我协会的常规活动有:晨读、晚读、原声电影、英语角。
①晨读:地点在崇文北楼,东一阶梯教室,具体有:每周一、二、四、由外教john教大家学习音标、单词、短语、句子等,纠正发音。每周三由大二学生教英语,每周五由外教paul教大家阅读。
②晚读:是广大爱好英语的同学集合在一起,共同学习。
③原声电影:地点在崇文东楼四楼语言室。播放一些英语电影,帮助大家提高口语。
④英语角:地点在绿荫长廊处。每周四下午由两位外教john、paul和大家就一个话题进行交流。锻炼同学们的口语表达交际能力。
四、积极配合举办活动
1、20xx年10月17日,我协会进行了换届工作。英语协会是全院人数最多的协会,本着为全院学生服务,提高其英语说平的宗旨,我们知道,只有做好协会的内部的管理工作,才能更好的服务大众,同时本次换届大会共选了一名正会长和三名副会长,提高协会的办事效率,本次换届大会还邀请了其他协会的会长,以见证此次换届大会的公正透明性,最后由社团联合会为新上任的会长颁发聘书,标志着本次换届大会的圆满成功。
2、20xx年11月份,我协会举办了“教学师生互动交流”活动,此次活动本着提高大家交流和口语水平,协会在教研室老师的帮助下,特邀我院教研室二十名老师及外教john、 paul与大家进行互动交流学习,活动期间,学生与老师外教任谈话题,气氛非常活跃,此次活动也得到了学生老师的好评,最终取得成功。
随着教学工作的深入,作为教师的我们深深体会到学生的学习兴趣保持是最好的'辅导老师,为了激发学生学习的积极性及主动性,我们决定在全校反问内举行本年度英语竞赛活动.低段学生之间进一次,中段英语手抄报评比,高段英语作文比赛.具体实施方案如下:
一、参赛人员:
我校各年级学生
二、参赛办法
1.比赛由本年级英语教师组织,各班选出15-20名选手加入决赛,小学英语竞赛活动竞赛实施方案,规划方案《小学英语竞赛活动竞赛实施方案》。
2.一,二年级以英语歌曲歌谣联唱及书写展示.
3.三,四年级手抄报全体学生参加,每人上交一份自己办的手抄报,老师进行评选.评选出一,二,三等奖.
4.五,六年级将在11月23日下午同时在多功能教室举行,各年级将有60多名学生参加.五年级题目:my good friend.六年级题目:my holiday.竞赛时间4:30—5:30。
三、评奖办法
为了大面积鼓励和激发学生的学习积极性,分年级评出30名学生左右予以奖励。
奖项设一、二、三等奖
新宁路小学英语组·
· XX.11.17
一.活动目的:
为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的.英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。
二.组织领导:
教务处
三、活动安排
出卷:袁建华蒋永红
监考:袁建华蒋永红
阅卷:袁建华蒋永红
四.参赛对象及参赛方式:
参赛对象:全体学生
参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛
五.比赛规程:
1.由英语老师统一出题。
2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。
六.比赛时间:
20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟
20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖
七.奖项设置:
一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。
八、活动准备:
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。
3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞赛名单
4、20xx年10月30日进行比赛。
一、活动目的
为了丰富学生的学习生活,提高我校学生的英语规范化书写水平,引导我校学生养成良好的书写习惯,结合我校的业务工作计划,特定于20xx年11月2日开展英语书写比赛。
二、参赛学生
四至六年级(每班10名)
三、参赛方式
1、以班为单位进行预选,班主任和英语教师负责对学生的训练。
2、在右下角注明学校班级和学生姓名。
四、活动地点
远教室
五、活动要求
1、用笔要求
四至六年级用水性笔或钢笔
2、书写要求
a、各年级按指定的内容书写。
b、书写规范、认真、整洁、美观。
3、纸张要求:
学校统一发放英语书写比赛用纸。
4、书写内容
由命题老师在比赛前5分钟交给监考教师,并由监考教师告诉学生比赛的内容。
5、活动用时间
整个活动用时为一节课。
五、比赛命题:
徐茂林
六、组织比赛:
4——6年级:徐茂林郭典
七、活动领导小组
主要负责人:
杨文勇:负责照片的拍摄、及存档。
徐茂林:负责本次活动的组织与协调;负责做好本次活动的'开展及总结;负责获奖学生的奖状发放。
郭典:负责奖品的发放和比赛纸张的发放。
八、比赛奖项
本次活动设置:(43)
四年级:一等奖1名、二等奖5、1名、三等奖1名
五年级:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
六年级:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
九、其评委如下
徐茂林郭典刘传华王兴泉詹昌华
十、评选方法
1、考虑到活动的参与面及有效性,鼓励学生全员参与,四至六年级各班每个学生用作业本的一页纸抄写指定内容。然后选出优秀作品优秀作品用A4纸抄写展示。
2、作品要求书写工整规范,版面整洁,具有知识性、可读性和美观性,能实现思想性和艺术性的统一。
3、书写采用教科书上的手写印刷体,以正确书写手写体为主要评价的标准。
4、作品左、右两边都要求留下1厘米的空格,两边均划线。
5、字母大小写每行写4对,单写每行8个。要求按字母的笔顺和在四线格中应占的位置书写。
6、单词或短词组书写每行3个,词与词之间要求留有一定的空隙(以一个字母的宽度为宜)
7、句子书写可根据句子的长短,每行一至两句。要求大小写及标点符号书写规范。
8、对话书写时“:”上下对齐,“:”后要求留有空隙(以两个字母的宽度为宜)。
十一、比赛注意事项
1、班主任要做好赛前总动员,必须以认真、积极的态度参与本次活动。
2、本班比赛时班主任必须到场组织这次比赛协助综合组搞好这次活动维护好本班纪律,防止不安全事故发生。
3、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重评委,遵守规则,赛出水平,赛出风格。
4、各队必须准时到达指定比赛场地。比赛结束后请监考老师把学生作品交到教务处。
5、请评委老师20xx年11月2日下午到教务处进行评选。
方,在英协的大家庭里, 不分彼此, 我们共同进步!这也是人生中最难得的财富呀!
虽然说我们英语协会的发展状况良好, 但其中存在的问题也是不容忽视的:
1、很多人的积极性下降, 尽管会长方面很积极,但下面的却有点懈怠,一方面由于期末临近, 大家忙于考试,无法再专心工作,对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理, 在思想上出现了懈怠、甚至想退会的苗头。
2、协会的奖罚措施不完善,可以说几乎没有。骨干表现未能及时得到记录和反应,平常会议不参加,甚至从未到场过。这使有些循规蹈矩的`人产生抵触与不满情绪。这是我们以后工作中应该重视的一个点。相信在我们会长们, 部长们, 干事的共同努力下, 我们协会的发展会越来越好, 协会的人员都能从中学到东西,真真从中学到点东西。
3、协会各方面制度和部门的却不够灵活,配合不过默契。
综上所述,我们协会的发展较之以前有了很大的进步,但发展中又存在着必然会存在的隐患, 需要我们不断的总结提高。 于我个人而言, 这一学期, 我学到了了更多为人处事的方法, 我懂得了人无完人, 但我同时也知道了, 人永远都有进步的空间, 只要你朝着正确的方向努力, 只要你无悔地付出,坚持不懈地走, 幸运之神最终会降临在你身边!
最后,我要感谢很多很多的人, 感谢我学长们给我莫大的支持和理解, 感谢师兄师姐的的教导,感谢身边每一个支持我们协会发展的朋友们,
同学们。 谢谢你们!
社会的进步使得英语逐渐为人们所重视,本人在这学期担任英语社团指导老师。学生学习英语的兴趣浓厚。现将本学期英语社团做以下总结。
1、在教学方法上
针对学生好动和对英语的好奇心,在教学中,本人主要以采用TPR(全身反应教学法)进行教学。在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置,自主选择较为空旷的活动场地。活动中,要求学生在理解的基础上,加上自己的'肢体语言。TPR(全身反应教学法)在教学中深受学生喜欢,往往能制造出良好的教学效果,是值得长期坚持的方法。
2、在教学内容上
本人主要教授与课本知识有联系的内容,以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学,同时,由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度,在大班课堂教学中能更加得心应手,有助于增强其自信心。为了不降低学生英语学习的兴趣,本人在教学中增加多首英文儿歌,有利于学生保持兴趣。
3、本人在教学中较为注重英语口语的培养
尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练,并且能及时得到纠正。英语是用于交际的语言,因此仅仅会写会听是不够的,会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思,尽量做到“No Chinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过学生跟读,师生对话,设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。
4、多使用鼓励性用语。
每个人都希望体验到成功的乐趣,长期的失败可能使学生处于低落状态。因此,在教学中,本人尽量使用鼓励性用语,如well done、good、super等常用口语,并将其教给学生,使其明白含义。
5.合作学习
英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识,还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组,在学习字母、音标和日常交际时,预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务,学生学习起来就特别认真,主动。为了不落后其他小组,他们互相帮助学习。通过小组合作的方式进行学习,学生不仅学习主动性增强了,学习效率也提高了。
转眼间,一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动,但一想起同学们日益高涨的学习热情,一想到孩子们不断增长的英语知识,我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。通过英语课堂上各种活动的展示,我可喜获得了一些有用的教学经验,看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考,争取不断提高教学质量,让更多的孩子喜欢英语,喜欢我的课堂。
小学生在学习母语的同时学习第二语言有一定的难度,但是他们善于模仿、态度自然、乐于参加活动,这也是他们学习英语的有利条件。为了帮助孩子更轻松地学习英语,同时结合教材的特点,本学期的英语故事会社团活动一方面注重提高学生的口语交际能力,另一方面又巩固了学生的书本知识。通过一学期的努力,基本达成了开学初的预定目标。现总结如下:
1.在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。
教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,学生就会渴望学习英语;
在课程实施上,重环境、重频率、重效率。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学,通过多听、多模仿,在有意义的语境中进行训练,奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景,使学生通过交流发展交流的能力。
2.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。
要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;
教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;
教学的语言材料真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;
通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量。设计任务型活动,开放空间,激活学生的'思维,培养创造思维。
3.采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。
利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件,不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等,而且还有体态语--手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,引起有意注意,加深印象,帮助学生持久记忆。
本学期的社团工作就这样零零碎碎、平平凡凡、清点总结一下,或多或少也实现了一点初衷,肯定也留下了一些遗憾,不过这一路来,辛苦也快乐,忙碌也幸福。工作中,感谢学生,感谢自己所经历的一切,不断思考、反复、调整会让我们在此方面更有收获。
总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高会员的积极性、主动性,现在对本学期我们协会的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。
一、本学期完成的工作一览
1. 协会纳新活动;
2. 二次纳新;
3. 理事竞选;
4. 会员第一次见面会;
5. 英语角的举行;
6. 布谷晨读的举行;
7. 户外风采秀;
8. 五马山之行;
9. 四六级指导讲座;
10.李阳疯狂英语演讲;
11.晓德自助火锅行;
12.草莓园之行
13.生日派对
14.万圣节活动
15.平安夜传递爱心
16.新生英语口语大赛
17.新生节闭幕式暨首届欢乐嘉年华
二、本学期完成的主要工作
(一)英语角
每周三、周日晚7:00上在昌檀楼前面(夏天和秋天)、向高园综合楼二楼报告厅旁(春天和冬天)举行,外教参加,face to face 接触,是提高口语的好去处,切身体验英语的动感, NO Chinese的原则让你想象的翅膀自由飞翔(轻松的交谈环境,不同文化的碰撞,友谊的萌发),该活动不仅是我们的招牌活动,也已成为全校性质的。 *英语角活动总结:
英语角不仅给大家提供了提高英语口语、听力的机会,培养同学对英语的兴趣,而且丰富了同学们的课余生活,提高交际能力。另一方面,通过举办英语角,也有利于外协在活动中提高组织协调能力,在实践中磨合队伍、锻炼能力。
在经过一个学年的成长后,英语角也渐渐成长起来。在大家的共同努力之下,我们英语角正在形成自己的特色品牌。他已经拥有自己的忠实支持者和参与者。我们向每个来到我们英语角的人传递我们英语角的核心理念,即Don’t be nervous,just say it!来这里开心地说英语是我们对所有朋友传达的一个想法。英语角为我们英语爱好者提供了一个除课堂之外的又一个锻炼与展示自己的平台,相对于正式、传统的课堂,英语角轻松气氛更有利于同学的英语学习与交流。同时,大家还可以在英语角结识许多的新朋友。
英语角本学年活动形式多种多样,主题一般是根据当时的热点话题、西方和中国的传统节日而确定的,实用性较强,旨在让同学们对中西方不同文化和风俗有更多的了解,第一期我们的主题是 holidays第二期是emotion第三期是communication 还有different cultural backgrounds..different ways to meet . . trust . sport. people heroes in our heart等等。每一期我们都有许多好玩的游戏,例如绕口令,过障碍物,踩气球......我们还组织过西方传统节日——感恩节的活动。在活动当天,主持人向大家介绍了感恩节的来源和特别的习俗。活动参与性相当高,使大家能体验到西方国家过节日的乐趣。虽然每一期来参加的人数有所起伏。但我们始终如一的办下去 。现场气氛始终很活跃。
我们以一种给予的形式,给大家带来新鲜的东西,让大家真实地感受到来到我们英语角是真的有所得,有所学,是有收获与成长的。同时我们每期都会组织与主题相关的游戏并发放奖品给游戏中的获胜者,以活跃现场气氛。只有这样才能保持我们英语角的特色与吸引力,不断扩大我们的影响力,同时这也是克服英语角发展瓶颈的必经之道。我们通过努力工作使得来到英语角的同学都积极地参与和投入到活动当中来,享受说英语的乐趣。我们的希望就是要让每一个到英语角的人都能感觉到自己是英语角这个大家庭中的一份子,因为英语角最终还是要靠大家积极地参与才能继续发展下去。
虽然英语角活动曾经遇到了很多困难,但我们都克服了,我们相信,英语角的未来将会更好!
*理事对于英语角的总结感想
一、关于英语角,每次都能顺利展开,人数也比较稳定,在同学们之间的反应较良好,英语角已步入正轨。不过可能每次的形式比较单一,需要一些创新的形式,跟主持人提一下。
看到其他部门的理事经常会来帮帮忙,让我看到了外协内部的团结。多参加英语角的活动也有利于个人英语水平的提高,锻炼交际能力。个人觉得场地不好,下学期是否可以考虑在天气允许的情况下,去室外搞活动,可能气氛会不同。还可以考虑改变活动形式。
二、关于英语角,开始的几期办的还是比较成功的,但是也许是天气/地点或者期末的关系,后来几期的参与度有明显的.下降。自己做过一次的英语角主持人,我觉得主持人调动能力特别重要。因为找主持人也比较困难的,找个口音比较好的调动能力比较强的主持人更加困难,特别是后几期,很多报名过的主持人都推脱说期末太忙没有时间准备英语角。一期的英语角主导权基本在当期主持人身上了,我觉得我们在确定主持人选定的主题的同时要帮他们把把关,关于现场调动和游戏的问题。有几期到的人少,反应也不好,同学参与度也低。还有就是,英语角基本上就没什么新意和惊喜可言了,就只是三十分钟游戏环节和一个半小时的自由对话。另外,到场的干事基本上就那么几个,出勤率不高。个人认为,英语角还是有提高的空间的。
(二)布谷晨读
布谷晨读一直以来也都是我们协会的品牌活动,我们也一直坚持举办,刚开始效果还蛮不错的,因为我们学校一大部分的学生还是很热爱学习的。布谷晨读是每周日早晨7:00在昌檀楼前面举行,主要是我们协会
提供材料和音频,大家一起听音频,朗读文章的形式的,我们所选的材料大都是四六级听力材料,VOA、BBC、演讲等。布谷晨读是提高听力,口语,语感的一个很好途径。
*理事对于布谷晨读的总结感想
关于布谷晨读,在参与了一学期的布谷晨读之后,我看到了自己英语的提高,很高兴布谷晨读为我们提供了这样的平台。但是,布谷晨读也存在一些不足,所选取的材料偏难,没有口语比较的人带读,希望在下学期的开办中能够选取口语比较优秀的会员带动大家一起读起来。
回顾我们这一学期,在协会成员共同努力下,英语协会举办了多项集学英语于趣味一身的多项活动。在这一年来我们协会的同学在这里收获友谊,收获知识,收获快乐。
精彩活动呈现:
9月新学期刚开始,英语协会进行了招新工作,我们在五栋下面搭台,当时我们英语协会报名和咨询的人都特别多,他们的加入为我9月下旬我们协会齐聚足球场,进行户外拓展,自我介绍等娱乐活动。
10月第一周召开我们的见面会以及大二理事会,要求所有会员必须参加,大家轮流英文自我介绍。
10月第二周我们给大二英语的给他们做英语演讲,并对以后的活动作出安排,由此提出后续的每天晨读和每周一会等活动安排。
10月第三周我们给大一的放了一部电影,并颁发会员证书。10月第四周我们组织了大家一起去爬山。在这个过程中协会的凝聚力再一次得到加强
11月第一周我们举行了一次正规的口语比赛,大一选手自愿参加,并提前报名做了充分准备。首先英文自我介绍,然后英语演讲,接着才艺表演。这三项连同他们的台风都是我们评委的评分标准。我们大二的公平打分,提问并点评。比赛设立九项奖,各项奖都有奖品,一等奖是牛津词典。11月第二周英语协会组织了大家一起聚餐,自愿参加。11月第三周协会组织一次户外体育运动,主要是球类运动。12月第一周我们对社团佳年华的活动进行商讨,最后没有参加节目,实为遗憾。
12月第二周庙会我们准备了英语绕口令,猜成语、谚语、谜语等游戏。买了各种奖品奖赏参与者。
近日我们协会骨干在奶茶店对本学期的活动作出总结并对下半年的活动提出建议。
随后,我们接到学生社团联的指示,协会暂停了活动,鼓励会员认真备考。
自我总结
协会活动举行了不少,我们内部成员相信也收获了不少,特别是勤仁坡上的晨读,至今那句NEVERGIVEUP的'响亮口号依然在我耳畔回荡,我们的激情似乎震撼并感染了许多英语爱好者,这就是中途有成员加入本协会的原因。
经过这一学期我们协会的内部结构也有所完善,职责到部门,部门分配到个人,各项活动都在预想中的结束。
最让我动容的事我们协会的群非常活跃,里面讨论学习、旅游、交友等各种有意义的话题。每天看着群里的动态似乎让我重温了大一生活,他们的激情感染了大二我们。
当然我们能够举行这么多活动还要感谢学生社团联合会以及学工处老师的支持与批准。
邀了很多功,我们也有很多不足之处需要改进。比如说晨读我们大二的除会长外不能每次都到,比如说嘉年华我们大二的没有为协会出节目,比如说我们通知不当给会员参加活动带来不便。种种不足,我们接受批评也会尽量改善。
在以后的活动中我们会向其他的兄弟协会学习,取长补短。我们相信在社团联合会主席团和我们干事及会员的努力,我们协会会越办越好。
本学期英语社团的工作已圆满结束,回顾这一学期的活动,我们深感充实和满足。我们围绕英语学习这一主题,开展了多种形式的活动,如英语诗歌朗诵比赛、英语单词接龙游戏等。
通过这些活动,同学们不仅提高了英语水平,还培养了对英语的浓厚兴趣。大家在比赛中互相竞争,在游戏中互相合作,增进了彼此之间的友谊。同时,我们也邀请了专业的英语老师为同学们进行辅导和答疑,帮助他们解决在学习中遇到的'问题。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断创新活动形式,丰富活动内容,为同学们提供更多更好的英语学习机会。我们相信,英语社团将在同学们的成长道路上发挥更大的作用,助力他们实现自己的梦想。
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本季度项目部按照公司工作指导思想,结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况,组织带领全体员工,以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动,以创优质、创高效、保安全为目标,充分发挥劳动竞赛的作用,把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来,不断掀起了竞赛高潮。
根据业主劳动竞赛的主题,我项目部深入开展劳动竞赛,重点做好以下三个方面的工作:
1、做好本季度的准备和动员工作,不做准备,不打仗,打好基础。
为确保重点项目的阶段性劳动竞赛,要根据阶段性项目的特点,做好赛前准备和动员工作。一是项目部领导小组和全体员工认真学习领会业主劳动竞赛委员会下发的文件,提高思想认识。进一步明确了竞赛的目的、方法和总体要求。
提出了竞赛的总体思路,包括进度保证、安全保证、质量保证和效益保证。其次,要围绕施工难点精心策划劳动竞赛计划。按照劳动竞赛的要求,在快速、优质、安全、低耗的前提下,以全面完成业主计划为目标。
三是加强**宣传,做好赛前动员。我们运用多种形式的动员,使参与者充分了解劳动竞赛的目的、意义和要求。同时,利用各种宣传标语、标语等来营造劳动竞赛的氛围。
2、 注意过程控制环节,不做无用功,保证活动有序开展。我们把劳动竞赛作为贯穿施工全过程的重要工作,实行“四抓两抓”的统一管理。首先,我们应该建立一个竞赛组织,使竞赛活动有人来管理。
二抓制订竞赛措施,结合业主提出的工程要求和施工实际情况,合理调整施工方案订立竞赛措施。三是合理配置资源,物尽其用,人尽其才,使资源不闲置、不浪费,充分发挥其作用。四抓竞赛服务到位,项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节,根据所分管工作建立分工包保服务,使现场遇到的问题得到及时解决。
同时把竞赛与日常施工两统一:日常施工与组织竞赛统一安排,做到目标明确,落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。
安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育,提高防范意识,增强自我保护能力,学校积极响应教育局的通知精神,高度重视,现将本次安全知识系列活动情况小结如下:
一、平时高度重视安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校通过黑板报、晨会教育、小队讨论会等形式加深学生对安全知识的理解。利用校园广播、校园网络等广泛宣传,营造气氛,形成人人皆知安全教育,人人参与安全教育,让学生真正掌握安全知识,并能灵活运用于生活实际中。
二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。
1、自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知,学校随后召开会议,对各方面安全工作做了部属。
2、连续三天利用课间操时间做疏散演习活动,并制作疏散示意图发放各班级。让学生真正知道如出现意外时,应该怎样疏散逃生。
3、让学生温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识,
三、认真组织好安全知识考试、阅卷工作。
学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,认真组织学生参加此次活动。12月10日中午,全校17个教学班的学生全部参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的安全知识,同时又使学生在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后,学校统一时间安排改卷评卷工作,查漏补缺,找到了不少学生还没掌握的安全知识盲点,并根据自己班级学生的情况再次进行教育,以便今后更好地开展安全教育工作。
为了普及我院学生消防安全知识,增强学生的安全意识,11月23日数科院宿委会自律男女部一起举办了以“消防安全”为主题的消防安全知识竞赛活动。该活动得到了同学们的广泛关注,众多同学都积极报名参加。本次活动以笔试的形式进行,考试内容涉及学生日常生活防火防盗等多项消防安全知识。在拓宽学生知识的同时,也给同学们带来了乐趣。
在比赛前的准备阶段,自律男女部的部长与副部长们各司其职,编写考试题目、同时在大一各班级进行宣传,统计报名信息。由于报名参加的人数较多,竞赛分成了三个赛场进行,比赛时间为一小时。在比赛前,由各个赛场的监考人员宣布比赛纪律,分发比赛试题。在比赛过程中同学们都能够认真答卷,严格按照比赛纪律进行比赛,没有出现作弊等违规现象。在比赛结束后,为了确保公平公正,自律男女部的部长与副部长们在考试结束以后当晚算出了各参赛选手的成绩,并且评出了获奖选手。比赛的各项流程都按照计划顺利地进行。
此次消防安全知识竞赛的举办,使得同学们认识到了自己的防火自救知识有所欠缺,使消防安全得到了同学们的重视。比赛正值消防安全月,同学们应该把握住机会,学习并掌握更多的消防安全知识,学会如何应对各种突发事件以及如何脱险自救。希望通过这次活动,同学们能够将消防安全知识熟练地应用在生活当中,保护自己与他人
福建xx学院
纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛
总结院团委学生会学习部
2011年6月
纪念建党90周年党史知识竞赛综述
活动名称:纪念中国共产党成立90周年党史知识竞赛
时间地点:6月14日第一教室
活动对象:全院学生
活动内容:通过海报、广播、电子屏、条幅等途径宣传本次活动,各系在系内先开展选拔赛后再组织参加,最终报送队伍为资源环境系2支,工程系2支,经济管理系2支,自动化与信息工程系1支,人文社科系1支,全院共组成8支参赛队伍。比赛采用集体竞技场比赛的形式,根据排名情况设置奖项(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名)。
竞赛内容:竞赛内容包括党史知识和近现代史知识。可参考中**史出版社《中国共产党简史》,《中国共产党建党90周年知识竞赛500题》等材料。
活动优点:此次的党史知识竞赛活动由于宣传发动到位,竞赛活动得到了全院学生的积极响应和热情参与,通过此次活动让大学生感受到红火的岁月,红火的激情,红火的活动,正在漫卷红土地,无不表达着广大人民对红色历史的缅怀,对优秀党员的敬仰,对美好生活的赞美,对伟大中国共产党的感恩之情,因此“党在我心中”这句话深深扎根于我们的内心深处,对“没有党哪能读大学,没有知识哪能更好地为国家、社会作贡献”深有体会!也让广大师生深刻理解和掌握党的知识,从而认识党、热爱党、相信党,进一步增强党性观念,始终跟党走。
活动不足:时间紧,准备工作做的有些匆忙,我部门首次开展此类知识竞赛,经验方面有所欠缺。同时第一多**的场地空间的限制,少数同学出现没有位子坐的情况。
在竞赛中抢答题环节也有不少的选手由于提前抢答的违规现象,反映了选手对竞赛注意事项不够了解。其次,抢答工具等存在小故障。
未来工作:通过这次活动,我们深刻认识到工作细节的重要性。每一个环节都不可替代,不容忽视。
因为每一个环节都与活动的进度有关。作为策划与组织部门,部门成员也学到了许多从其它地方不能学到的东西,我们更加了解自己、懂得自己,为今后学习与工作增添了一份责任心。让我们知道我们的责任,在将来更好地完成我们的任务。
只有整个部门成员一起动起来,才能保证活动的正常运行。此次的活动的开展我们认真总结此次活动的优点及不足之处,并针对性地去改进与完善,为今后的工作再创佳绩,为同学们献上更多的精彩活动,让同学们的大学生活更加丰富而充实。
院学生会学习部
2011年06月14日
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(3) 大学生购买和消费diy工艺品的特点分析
十字绣、针织、银饰、珠子、首饰网络竞赛综述
2、google**www。people。***。**
安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育,提高防范意识,增强自我保护能力,学校积极响应黔教安稳发(2012)70号文件等文件精神,开展了此次安全知识网络竞赛活动。活动取得了良好的效果。活动总结如下:
经常光顾,偶尔拜访,不拜访
1、 领导重视,采取有效措施,取得良好效果。
学校成立了以**同志为组长,**主任为副组长,班主任为成员的领导小组。制订了详细的工作计划、分工和竞赛规则和要求。对信息技术教师在计算机应用方面给予必要的指导。
师生的参与率均达到100%。
2、 做好活动前的宣传和准备工作。
接到《关于开展中小学生安全知识活动的通知》后,学校召开会议,对各方面的安全工作做出了服从。让学生通过网络学习或温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。各班班主任利用班会课等组织全体学生共同学习校园安全相关知识,让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,了解安全知识,增强安全意识,提高安全防范能力,为此次活动营造了良好的氛围。
同时通过学生感染家长,部分家长也参加了此次安全知识竞赛活动。
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。根据珠子的质地,可分为玻璃、骨头、角质、陶器、水晶、仿金、木头等,形状各异
珍珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。
三、认真组织,积极参赛。
据了解,百分之八十的饰品店都推出“diy饰品”来吸引顾客,一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理;另一方面,自制饰品**相对较低,可以随时更新换代,也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要,因而很受欢迎。通过宣传,全校师生都了解了这次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页,以班级为单位快速注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码,再将账号和密码打印后分发到班级。
师生进入中国学习网贵州赛区活动专页,按照个人账号和密码登录,先学后练,再比拼。竞赛期间,一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识,另一方面班主任严格按照学校安排,统一组织全班学生到微机室上网答题。许多老师和学生在这次比赛中取得了很好的成绩。
合计 50 100%
四、取得的成绩。
8你是怎么认识diy手工艺品的?优秀教师的参与率为100%。学生参与率100%,优良率68%,及格率99%
7%。各班安全竞赛前五名获得表彰。6(2)班成绩最好,5(1)班次之。
通过本次“安全知识竞赛”的举办,我校学生的安全防范意识和自救能力有了显著的提高。但是我们必须明白:安全教育与管理并非一朝一夕的事,学校将继续秉承对校园安全高度负责的态度,继续加强校园安全的宣传与管理,努力为学生的平安建设贡献绵薄之力。
五、不足之处。
大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。因学校计算机不足,花费的时间较长。学生家长也因无计算机参赛的特别少。
初中生的计算机水平不高,完成质量不高,辅导时间长。部分教师和学生在竞赛学习时没有注意练习,盲目答题造成成绩不理想。针对本次赛事的不足,我们将从中吸取教训,扬长避短,努力把下一届赛事办的更好。
总的来说,这次活动的成功,离不开领导和全体教师的不懈努力。此次安全知识竞赛,既让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识,又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件,增强了师生防护能力和处置能力。“安全第一,预防为主”。
我们把“平安”的种子撒播进师生的心田,让它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。
1现代文化对大学生珠宝消费的影响
小学2012年6月8日
根据xx石化“百日安全无事故”竞赛活动方案精神,我中心决定开展以“落实责任、夯实‘三基’、狠抓整改、确保安全”为主题开展了一系列活动,有效促进了xx中心的安全生产。
一、开展安全生产教育宣传活动
1、10月16日根据xx石化“百日安全无事故”竞赛活动方案精神制定了中心的活动方案和考核细则,并确定了活动的领导小组成员。
2、11月3日在仪修楼的正门前悬挂“百日安全无事故”活动宣传标语。在活动中各车间都出了一期以内容“百日安全无事故”的黑板报,并获得了分公司黑板报评比的一等奖。通过板报活动,百日安全无事故活动将更加深入人心,为大家营造关心安全生产的良好氛围。
另外在活动期间上交安全宣传稿件并刊登于报刊上的共81篇。
3、踏入xx年中心立即根据分公司的要求继续开展了“事故零”活动并且把具体的活动方案进行了上网公布。
2、 认真落实各级安全生产责任制
1、各车间组织领导干部与全体职工一起深入开展安全责任教育,进一步强化职工的“我和企业双平安,平安责任在于我”意识,使中心职工进一步认识到安全生产的重要性。组织职工学习讨论分公司及中心的“百日安全无事故”竞赛活动方案的内容,使广大职工把“落实责任、夯实‘三基’、狠抓整改、确保安全”的主题贯彻到工作中。
2、11月底前,各车间组织检查了各班组hse作业票(单)和联锁作业票填写情况,并根据联锁作业管理规定纠正了个别与规定不符的情况,同时要求重新组织学习“重申执行仪表联锁保护系统作业要求的通知”,杜绝因为联锁保护系统作业而造成的非计划停车,提高职工的安全操作意识。
3、根据安环部的要求中心在一月份完成了xx年《hse工作承诺书》的签定工作,除5名职工长期病休和调研外,其余职工都签定了承诺书,签定率达到100%。活动期间,向每各车间颁发了安全生产直接负责任和第一负责任的任职证书。
三、认真总结精心计划
1、在xx年11月下旬,中心召开xx年hse安全年暨两区大修动员会,对xx年的安全工作进行了全面、认真的总结,全面部署xx年两区大修和xx年度安全工作的任务。这次会议为xx市两区大修和xx市hse管理工作指明了方向
2、在做好xx年两区大修和xx年安全工作计划方面,针对本次大修工作任务重、时间短和区域大的情况,中心要求各级hse管理人员每天都要深入现场进行hse检查工作,并且把检查工作做细、做扎实,严格按照hse管理制度执行,管理好外来施工人员。xx年的安全目标是减少非计划停车(工)事故,杜绝人身伤害事故。
四、抓紧隐患整改的跟踪和治理
1、xx年中心级隐患共有6项,已经完成5项,有一项定为了xx年技改技措项目。
2、xx年各车间共提出16项安全隐患项目,其中:一车间3项,二车间4项,三车间6项,四车间2项,检定站1项。中心积极配合车间制定安全隐患。
5、 加强职工技能培训、基本技能培训和安全教育,提高职工安全意识
1、加大安全培训的力度,结合生产实际,各车间认真学习本单位05年至06年曾出现事故案例,防止同类事故再次发生。同时深入开展基本功训练和事故预案的演练,各车间坚持每半年开展一次空气呼吸器使用演练,在“ ”消防周期间还安排车间义务消防员**教育录像,提高了职工自身素质和应急反应能力。此外,还举办了特种作业人员技术竞赛,通过举办各类活动,大大提高了工作人员的技术水平。
并且组织车间安全责任人和安全员参加省初级安全主任的复审学习班,还要求各车间做好大修hse管理制度的宣贯工作。
2、介于中心近期发生的两起未遂事故和一起设备事故,中心领导对此十分重视,要求车间立即把事故报告整理好上交中心,经过核对后下发到各部门进行学习。同时要求车间做好事故的“四不放过”工作。
3、针对“ ”和“ ”这两起事故,中心立即响应安环部的要求,把事故经过和事故教训向职工进行了传达,同时要求各部门做好“举一反三”工作,并由中心责任人亲自带队对辖区内hse管理工作进行了全面的检查,并把检查情况上报了分公司。
6、 加强检修生产运行安全监督检查
1、大修前中心做足了安全准备工作,要求车间对各项电动工具、电焊机、叉车等工具和车辆进行全面检查,发现问题的要求及时进行整改。
2、中心特别重视外借工作人员安全管理,针对大修工作特点,对他们进行安全教育,教育合格后,签订安全承诺书,颁发安全教育合格证,在大修期间,规定由项目负责人负责外借工的管理,大大提高了外借工安全管理。
3、通过大修期间每天两次的安全检查,中心各级hse管理人员及时制止了多起外来施工人员的违章行为和纠正职工现场作业的不安全行为。活动期间,由于中心坚持检修生产正确的原则,保证了运行中装置的安全稳定运行。
4、继续完善中心各项管理制度,认真执行好分公司“一岗一则”制的要求。
七、对开展“百日安全无事故”竞赛活动进行考核
中心对各班组开展“百日安全无事故”竞赛活动情况进行经济考核,结合大修期间的“五比”劳动竞赛评选出了活动的优胜车间。
以上是我们中心开展“百日安全无事故竞赛”活动的大概情况,通过这次竞赛活动,为我们中心的安全工作起到了很大的促进作用。在活动期间中心虽然没有发生一起作业部级的安全事故,但是也存在一定的问题,发生了裂解压缩机电磁阀故障引起的设备事故,这也说明我们对这次竞赛活动仍然存在不足的地方,需要我们在安全工作方面做得更加细致认真。虽然竞赛活动已经结束了,但今年生产的安全和经营形势非常严峻,按照分公司对安全工作“严防死守”的要求,我们中心一定会认真扎实地完成好今年的安全工作。
xx中心
xx年2月13日
项目部为深入开展 “安全生产月”系列主题活动,宣传安全生产法律、法规,进一步增强广大员工的安全生产意识,提高安全生产水平和安全生产素质,全面贯彻落实集团公司下发的《关于2015年“安全生产月”活动安排的通知》文件的各项要求,结合工作实际,以“加强安全法治、保障安全生产”为主题,统筹安排、精心组织、于6月18日下午3点开展了“安康杯”安全知识竞赛活动,活动开展总结如下:
以知识抢答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成“人人学安全,人人懂安全”的良好氛围。
通过此次“安全知识竞赛”有力地提高了全体员工的安全意识,营造了“关爱生命,关注安全”的浓厚氛围。使“以人为本,安全为天”的安全观念,深深扎根于每一个员工心中。全体员工以这次安全月活动为契机,借此次安全知识竞赛的东风,达到了认清形势,振奋精神,自加压力,寻找差距的目的,全面落实了各级安全生产责任制,进一步提高了全员安全意识,堵塞了安全治理工作漏洞。
为搞好各项安全生产工作,进一步开创安全工作新局面奠定了坚实的基础。
伊利苏州乳业有限责任公司
中国苏州工业园区星龙街459号
** (tel): (0512)88856961
传真:(0512)88856944
“安全责任重在落实”
--苏州厂第一届“安康杯”
“安全责任重在落实”
--苏州厂第一届“安康杯”安全知识竞赛活动总结
为贯彻落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针,实现工厂安全工作的稳定发展,推动工厂建立和完善安全规章制度,根据事业部要求,苏州厂开展了以“安全责任、重在落实”为主题的安全知识竞赛。活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全工作活动中,不断增强员工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生
安全知识竞赛结束后,安全工作整体水平有所提高,取得新进展。安全知识竞赛总结如下:
1、 落实安全责任制加强安全管理
员工是安全的主体、安全竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大的员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。进一步巩固和加强各级责任制的落实,明确各级领导在安全工作中的责任。因此,事故预防责任落实到每个岗位、每个员工身上。
2、 加强队伍安全建设确保安全发展
团队是最基本的工作单位,是员工的主要岗位。班组是安全管理的基础环节,是有效控制事故的前沿阵地。因此,有效控制事故是安全施工的关键。
因此,在比赛中,要把队伍建设工作作为一项重要内容
3、 加强安全教育宣传,加强安全教育培训
为了使竞赛健康的开展起来,结合“安全月”和工厂的实际情况,通过悬挂条幅和宣传标语,**宣传片,大造安全生产**,使安全精神深入人心。并通过培训和实战演习使员工对安全逃生等技能的熟练度有所提高。
4、 加强安全检查工作,抓好整改落实,消除事故隐患
加强安全检查,是确保各类设备安全运行,做好安全工作的重要环节。同时,通过安全检查与奖惩制度相结合,安全工作越来越规范和成熟。
通过安全知识竞赛,提高了工厂的安全管理水平,提高了全厂职工的安全意识。但是我们清楚地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,但是我们坚信,只要我们继续坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针充分依靠员工,调动和发挥广大员工搞好安全工作的主动性、积极性和创造性,员工的生命健康就一定能够得到切实的维护,员工的幸福安康也一定能实现,也定能促进工厂安全、稳定和谐发展。
六连“百日安全生产劳动竞赛”
活动实施方案
六连安全领导小组
2013年6月25日
六连“百日安全生产劳动竞赛”
活动实施方案
根据团安委会发[2013]9号,《关于集中开展消防安全大检查百日消防安全劳动竞赛的通知》要求,我连结合本单位的实际情况,制定出《六连“百日安全生产劳动竞赛活动实施方案”》。
一、工作目标
在开展的全国第十三个“安全生产月”和《打非治违》专项整治工作的基础上,按照团的统一部署,继续开展“百日安全生产劳动竞赛活动”,严查彻改各生产环节事故隐患苗头,增强职工对安全生产事故防范的能力,为我团经济发展创造良好的安全生产环境。
二、组织领导
成立由连长、指导员为组长、其他干部为成员的工作领导小组,在团安委会、安办的领导下开展工作,加强领导,确保此次专项行动取得实效。
三、工作安排
本次行动共分四个阶段:
(1) 第一阶段:方案制定、宣传教育(2013年6月25日-30日)
(2) 第二阶段:安全检查和隐患排查(2013年7月1日-30日)
(3) 第三阶段:隐患整改,重点整改(2013年8月1日-30日)
(4) 第四阶段:重点检查和经验总结(2013年9月1日-30日)
四、工作任务
围绕生产环节,认真开展以下方面的隐患排查整治工作:
1、对农田机电井、电力设施进行排查,做到安全运行操作,安全用电。
2加强农药的安全使用和管理,配备专人管理和发放。统一农药的调配和使用。
3、加强采棉机械人员的安全培训,坚决制止无证人员上岗现象,同时加强采棉机秋收前消防技术装备的检查落实,确保采棉机必备的消防设备达到消防要求。
4加强公司各类农机车辆的使用和管理,严查无证驾驶和违法行为;秋收期间重点加强棉花拉运车辆的管理,特别是对小四轮拖挂严重超宽超长的专项整治,对不符合要求的限期整改。
通过开展百日专项行动推动我连的安全生产工作,并把此项工作作为我连安全生产工作的重要内容,严格落实隐患整改,确保取得实效。
六连安全领导小组
2103年6月25日
六连“百日安全生产劳动竞赛”
活动总结
根据团安委会发[2013]9号,《关于集中开展消防安全大检查百日消防安全劳动竞赛的通知》要求,我连结合本单位的实际情况,做了以下工作.
1、 高度重视并进一步加强领导。
在开展的全国第十三个“安全生产月”和《打非治违》专项整治工作的基础上,按照团的统一部署,继续开展“百日安全生产劳动竞赛活动”,严查彻改各生产环节事故隐患苗头,六连围绕“百日安全生产劳动竞赛”召开了安全专题会议制定了工作计划,进一步明确活动的开展情况,加大安全生产的管理,强化了安全生产约束机制。
二、组织领导
成立由连长、指导员为组长、其他干部为成员的工作领导小组,在团安委会、安办的领导下开展工作,加强领导,确保了此次专项行动取得实效。
四、此次活动所做的工作.
围绕各生产环节,认真开展了以下方面的隐患排查整治工作:
1、对农田机电井、电力设施进行了排查,做到了安全运行操作,安全用电,对违规操作的职工进行了教育和处罚.
2、在农药安全使用和管理方面,我连始终有专人管理,专人发放,统一配药,统一施药,防止了农药中毒等事故,不给隐患留苗头.
3、加强了采棉机人员的安全培训,坚决制止了无证人员上岗现象,同时加强采棉机秋收前消防技术装备的检查落实,逐车进行清点检查,确保了采棉机必备的消防设备达到消防要求.
4加强公司各类农机车辆的使用和管理,严查无证驾驶和违法行为;秋收期间,要加强对运棉车辆的管理,对不合格的要限期整改。
通过开展百日专项行动,我公司安全生产工作得到明显改善,取得了实效。
六连安全领导小组
2103年9月25日
4月20日,我们纪律部在各兄弟部门帮助及本部门辛苦准备下火热开展了。活动时间设置为下午4:00到下午5:00
但不到3点半,所有的班级都已在现代科教中心餐饮培训室门口等候。我们看到他们手捧着《学生手册》,正努力为即将开展的活动做最后的准备和最后的巩固。
3:40—3:50刚刚下课的作为今天的应邀评委的学长学姐们纷纷出席,他们分别是系学生会主席荣齐学长、学习部部长吴磬学姐、女生部部长王娴学姐、辅导员助理代表程伟玲学姐、国家一等奖学金获得者宫保玺学长。
虽然这次活动没有教师作为评判者,但学生评分的公平性毋庸质疑。当然这也是我们要改正的地方,下次我们会及时邀请老师出席,既可让选手对打分情况更加信服,又可加强同学们与老师们的交流和了解。
此次活动以考察同学们对《学生手册》知识掌握程度、普及一些安全知识和有关学习方面的奖惩措施为目的开展的。题目除书记、学管老师指定的有关问题外,其他都出自于《学生手册》,难度适宜。
活动分为四轮。第一轮是简介。这一轮,各班代表就校风、学风、考风等相关问题作了简要概述。从中我们听到了各班同学对校风、学风、考风的各类看法,给我印象最深的是11023班选手所说的“自我管理”,我个人非常赞同这种观点。作为当代大学生,面临诸多挑战、机遇以及陷阱,而学生生涯里的自我管理,不仅提升自我约束力,也会为将来出身社会做精神食粮上的储备。
第二轮为多项选择题,分为单选题和多项选择题。这一轮是我们判断各班选手对《学生手册》把握程度的最佳突破口,其间大家对王成发同学的坚持抱以热闹的掌声。虽然其他四个学生告诉他不要选择他说的答案,但他仍然坚持自己的答案。这种自信和坚持可以说是有趣的。
最终,证实他是对的!
第三轮是冲刺答题,本轮是让整个气氛达到高潮。为了抢占答题权,每各班的选手都兴奋地从座位上站起来。最终在既和谐又激烈的“争抢”气氛中11032班抢到了2题(共4题)并且全部答对,以此拉开比分。
当主持人说抢答环节结束时,我们听到了选手们些许遗憾的声音:“啊?没了?
”、“我还没答够呢!”,如果下次再举办类似节目我们会在抢答环节上准备更多的题目。
第四轮即此次最后环节,各班选手分别对自己抽到的论述题作答。其中,所选择的七个班中有两个相对较难,由老师设置;另外五题则是出自《学生手册》,这些选手们回答的流畅、迅速、准确让全场气氛再次轰动。最终,活动在同学们快乐的讨论声中结束,我们看到了各班同学对《学生手册》的浓烈学习兴趣,也听到了大家对活动的建议:
我们可以增加问题数量,扩大命题范围。
最后,我要感谢老师,高年级学生和同学们的参与和支持。为了更好的服务我们旅游系、各个班级,也为了完善我们部门,在以后工作上我们会汲取这次活动的长处、吸取其中的教训、接纳大家更多的建议,一定要把活动办的更好,更加的尽善尽美。
为进一步加强小学生安全知识教育,提高小学生防范意识,增强自我保护能力,现将安全知识竞赛活动总结如下:
1、 平时,我们非常重视安全教育。
安全教育不是日以继夜的事情,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校严格要求班主任每周开展一节安全教育课,而且必须要认真备好课,上好课,让学生真正在安全教育课中能掌握安全知识,并能灵活运用于生活实际中。
2、 做好赛前宣传和准备工作。
接到《关于开展小学生安全知识竞赛的通知》后,学校随即召开会议,安排班主任做好竞赛宣传和准备工作。一方面让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识,一方面叫老师统一**安全知识竞赛试题,**好后,再根据学生人数复印好试卷,以备考试用。同时准备好参赛的学生名册,以便考后登记分数。
3、 认真组织考试评卷工作。
竞赛那天,学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,认真组织学生参加此次竞赛,让学生在做题中巩固平时学的安全知识,同时又使学生在做题中懂得更多的安全知识。比赛结束后,学校统一安排评卷工作,每个班的试卷由3名老师配合完成。严格要求各班主任真实核对学生的试卷,经检查无误后把分数如实填入参赛的学生名册上,再把学生名册、试卷统一存放备案,作为今后学校安全工作检查的一项备查内容。
以上内容就是此次安全知识竞赛的一些总结,但学生的安全教育问题是一个社会大问题,需要社会、家庭和学校齐抓共管,社会是大环境,家庭是大后方,学校是主阵地,三方都有责任,都不能忽视。
田楼小学
2012年9月4日
70578队“百日安全”竞赛活动总结
为加强hse管理体系建设和安全文化建设力度, 7月1日至10月8日 “百日安全”竞赛活动期间,在我队平台经理刘文海、支部书记骆建勋的带领下,井队领导积极践行有感领导,广大员工认真履行属地管理职责,我们70578队全员的安全观念得到了很大的转变,安全意识得到了明显的提高,队伍的整体素质得到了全面的提升。在活动期间井队的生产也切实做到了安全、快速和高效率,圆满完成了“百日安全”竞赛活动的目标。
为了将“百日安全”竞赛活动开展落实到位,我们队主要做了以下几个方面的工作:
井队领导立即组织全体员工召开了动员大会,组织员工认真学习渤钻秦总和张总在hse管理体系推进会上的讲话精神,要求广大员工继续贯彻落实塔里木油田公司、四勘公司安全文化建设要求,号召大家彻底转变安全观念,结合井队的生产实际,积极参与到“百日安全”竞赛活动中来。制定了切实可行的保障措施。
井队领导积极践行有感领导,牢固树立“安全第一”的思想,切实履行秦总“十个带头”和李助理“十个第一”的要求。决不沉溺于低安全标准的行为,始终坚持严格要求和高标准的安全工作。始终坚持班前会做jsa工作安全分析,班后会安全经验总结,多次对员工进行安全经验分享,多次精心向员工传授安全知识,并向员工提出了“六个转变”的要求,真正让员工看到、听到、感受到领导的安全工作的重视。
大力加强原则和禁令教育,加强岗位培训。在此活动期间,队领导积极组织员工反复学习集团公司、渤海钻探、油田公司、四勘公司的有关原则、禁令、规定的内容,让每位员工铭记于心;根据岗位人员的安全职责和培训矩阵的要求,有针对性的对员工开展各项培训,做到“缺什么补什么,需要什么培训什么”,充分发挥领导、骨干作用,使员工在各自岗位上各司其职、井然有序。
全面推进井队安全文化建设,严格属地管理和危险作业管理。领导对员工进行了系统的安全文化建设有关知识的培训,组织员工对高危作业管理标准和危险作业分级管理制度进行了认真学习,督促岗位员工自觉学习属地管理责任与义务的内容。广大员工认真学习安全文化建设知识,并在自己的工作中努力实践;自觉识别属地风险、维护属地设备卫生,努力实现属地区域无违章、无隐患、无事故的“三无”目标;严格危险作业程序,做好危险源辨识和风险控制,认真落实各项安全措施。
严格落实雨季“八防”措施,认真做好自检自查,针对雨季特点合理安排生产施工任务,不盲目抢工期、赶进度,切实做到“不安全不开工、不安全不生产、不安全不运行”,密切关注雨情、汛情,制定有效保障措施,确保信息渠道畅通。
7月1日至10月8日 “百日安全”竞赛活动期间,我们70578队承钻的哈901h井顺利完成了二开、二开中完作业,现在正进行三开目的层造斜段的控压钻进作业。整个生产期间我们始终树立“安全就是生命,速度就是效益”的信念,始终将安全放在第一位。钻井队也形成了良好的安全生产氛围,广大员工的安全意识明显提高,井队的生产也实现了安全有序。
但是我们也应看到自己的缺点和不足,在2010年8月10日,我队在二开中完进行下传输测井管柱作业过程中,虽然井队领导多次强调,工程师指令明确规定,并有平台经理亲自在班前会进行安全经验分享的情况下,由于员工的疏忽大意,造成通径规落入钻具水眼内,被迫起钻。虽然没有造成地下综合体和人员伤害,但增加了工作量,延误了工期。事实告诉我们,安全工作一点也不能忽视,我们必须始刻保持谨慎,所以我们的安全工作必须更加细致。
“百日安全”竞赛活动已经过去了,但是我们70578对全体员工学安全、要安全的信念不会变。我们始终坚信,安全工作只有起点,没有终点。
为了保障广大员工的生命安全和井队的安全生产,我们会努力学习安全文化知识,创造良好的安全生产氛围,为油田树立良好的企业形象,为我们70578队争光添彩!
70578队
2010年10月15日
学校安全知识网络竞赛
活动情况汇报
依据粤教保办函发【2016】9号文件《广东省教育厅办公室关于做好2016年中小学生安全教育工作的通知等两个文件的通知》的精神,按照上级活动安排,我校高度重视,结合实际,选取高年级开展此次安全知识网络竞赛活动。
一、深入宣传,广泛动员。
由班主任利用班会课的时间组织全体学生共同学习校园安全相关知识,让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,了解安全知识,增强安全意识,提高安全防范能力,为此次活动营造了良好的氛围。
二、认真组织,积极参赛。
通过全体师生的学习,师生积极参与成立学习小组:在班主任的精心组织下,学生积极报名参加学校
五、六、
七、八、九年级学生参加比赛。共217人次参加竞赛。
四、以人为本、反复演练。
比赛前,教务处组织教师仔细检查,维护和调试网络考试设备。
在学校统一部署下组织了校园安全知识讲座及紧急逃生演练,学生认真听讲,积极配合演练,使此次活动达到了良好的效果。
通过此次活动,学生的安全知识得到了充实,安全意识得到了提高,对安全防范知识得到了加深,提高了广大学生的安全防范意识和危急情况的处置能力。
镇中心学校
2016年4月22日
附:参加竞赛学生相片
3、 重视各项安全检查和整改工作,是消除安全生产隐患、保证安全生产顺利进行的重要举措。
在安全检查工作方面,首先车间领导能够予以高度重视并亲自参加检查活动,对检查出来的问题,车间坚持安全整改“三定四不推”原则,立即协调进行隐患整改。从而杜绝了意外事故的发生。
之外,车间还坚持日巡查活动,对所查大小隐患能及时予以整改,不能整改的,在计划修风时解决,不给生产留下任何风险,以确保生产稳步进行。
4、 注意危险源点监测,落实线路检修安全措施。
我们根据电源分布,操作人员做好日巡查记录,检修期间,车间安排专人对现场检修人员进行监护,并分区域明确责任人。
五、 抓好现场安全管理,做好反“三违”督查活动。
在现场安全管理方面,车间在加强劳动纪律管理的同时,监督职工是否认真执行安全操作规程,检修时是否执行挂牌制度,高温作业时劳保用品是否穿戴齐全等。总之在现场管理中,一方面督查人的安全行为,另一方面查现场环境及生产设备是否给人带来不安全因素或隐患,以及查安全防范措施的落实情况。对人的违反劳纪行为,发现后,首先批评教育,予以纠正,再对其进行考核的同时给予**处理,以点带面,教育他人。
六、 对“三违”行为和事故责任人加大考核力度。
对在生产和设备维护过程中出现的“三违”行为一经发现,立即制止并对其进行现场教育,同时做好记录,于月底考核,对其个人及所在班组进行月度考核,并坚持对事故的相关责任人加重考核。
七、 落实联保互保和师徒合同的工作
一些新入厂人员及劳务工被安排到各个岗位,由师傅负责“传、帮、带”工作,并与老员工一起,车间积极安排其参加分厂及车间组织的各项安全活动,使之及时掌握生产工艺技术、设备维护、安全技术操作规程,了解安全生产责任制和劳动纪律制度等。通过实行联保互保,建立师徒关系,为车间安全生产增加了一道防护屏障。
“夏季百日赛”已经过去,安全工作只有起点,没有终点。虽然车间做了大量的工作,也取得了一些成绩,但工作中也有不足之处,安全管理仍有待改进和提高,安全之路,任重而道远,我们将以此为起点,将以后安全管理水平提到一个新的高度,为实现下一个“五个不发生”的目标而努力。
中屹机械工业****
2011-9-28
按照厂和作业区的总体工作部署,5#站“迎春杯”活动紧密结合生产实际,深入开展此项活动,活动总体上体现“安全与和谐”的主题,同时做到了:“加强对员工的技能和素质培训、加强措施整改投入、加强安全基础治理,努力消除人的不安全行为、改善硬件设施的不安全状态、减少生产环境中的不安全因素; 完善群众参与安全监督与治理的渠道,形成安全重担众人担的局面,完善安全治理程序,理顺上下级之间、部门之间的安全责任与接口;伤亡事故为零、责任事故为零”。综观前阶段的“迎春怀”活动的开展,主要做了以下的工作。
1、成立了小队的“迎春杯”安全竞赛领导机构,并且能把我队的各个层次的(小队的核心层、主力层、普通层)人员吸收入内。
2、制定了我站较为具体的竞赛工作计划。
3、制做了“5#站迎春杯竞赛活动记录资料夹”,并认真填写记录。
4、较好地实现竞赛目标:
1)生产安全方面:到目前为止,没有任何事故和损失;
2)消防安全方面:到目前为止,没有任何火灾经济损失;
3)环境污染控制方面:到目前为止,没有任何责任事故;
4)健康治理方面:到目前为止,没有任何问题发生;
5)其它方面:紧密结合采油厂和作业区的要求,认真组织工作,并深入落实,如,在第一时间内,从网上摘录吉化的“11.13”事故的报道,并配发具有醒目的照片,组织员工学习,并在我厂下发了具有针对性的文件以后,组织员工深入学习并讨论,使我站员工深深地熟悉到:“一是岗位员工必须勤学业务与理论知识,提高操作技能与本领,因为11.13事故的主要的直接的原因是倒流程失误造成的;二是岗位操作必须要有高度的责任心,假如流程切换后能马上再复查一遍,11.13事故有可能避免的;三是操作必有监督,不能单独操作。
5、在活动中较好地提高全体员工的安全素质。
一是员工较为熟练掌地把握本队、站的冬季生产各项预案及冬季安全生产要求,对本站的重点防范内容及时地以安全告知形式,让每名员工熟练把握;二是员工对各项操作规程能熟练把握;三是干部及技术尖子利用中午饭前时间进行素质培训,认真执行已制定的计划。如利用中午就餐时间进行授课与讲解有关的安全知识与操作知识。
6、全员参与安全监督治理效果明显(到目前为止)
1)查摆一起事故隐患
全站所有员工都能牢固树立“隐患就是事故”的全新的安全理念,认真查摆事故隐患,我站到目前为止共开展“查摆一起事故隐患”4次,如针对本站开展的“增注电泵房危险分析与防范、外输降压泵房危险分析与防范、安15-27井减速箱轴窜的危险分析与防范、炉区的危险分析与防范”等,极大地提高了本站员工对各操作部位的安全意识及防范能力的提高。
2)制止一起违章行为、当一周安全员、做一次安全讲话
我站员工能牢记:“人人都是安全员”的安全要求,并自我做到安全自保、安全互保,并且做到了制止工作当中的违章行为,我站共制止违章行为3次,并对违章行为进行警告或考核,同时提高了“安全工作成在全员,败在一人”的安全意识和我要安全的强烈安全本能。
3)做一件预防事故的实事
我站共开展了3次,从安全生产环境方面提高了岗位员工安全操作的可靠度,如对所有计间站内的区域进行划分,划分出:“高温高压区、易燃易爆区”等,如5#站对分水器阀门丝杠承受压力高易击出伤人的情况,开展了定期保养维护阀门,在泵出口处开大联通,打回流降低注水压力的方法,从本质上降低了注水间阀门发生丝杠窜出时对人员的伤害现象;又如,把我站原先的炉前的龟网平台,换成花纹钢板平台,从本质上解决了龟网有时陷脚易造成的意外伤害,并且在平台上划分出“巡检点、操作点、巡检界线”等,这从安全生产的基础环境上解安全生产中的物的不安全因素。
4)讲一次与自己有关的事故教训
我站共开展7次,使全体员工深深地理解了:“实际工作中的经验是他人与自然做斗争的心得与体会,事故是他人用血或生命的付出,更使岗位员工清楚了:“千重要,万重要,安全工作最重要;这第一,那第一,安全第一是第一”。如岗位员工讲述“身边吓一跳的故事”,就是岗位员工自我安全教育;每次事故通报,都是活生生的安全警钟。员工结合自己岗位的工作特点,从事故中吸取教训,启迪个人在工作中还要注重什么、我还有什么要做的、我还要做什么安全方面或其它方面的工作等。
5)写一条与自己岗位有关的安全格言
我站员工共提供安全格言13条,岗位员工把自己在安全生产中的体会以文字的形式体现出来,是对个人在安全生产当中已做到,对在安全生产中未做到的方面起到警示作用;如5#站站长张景志把生产当中的正确操作或应当注重的事项以“计量站岗位操作安全歌”的形式体现出来,对安全工作有较好的帮助,其内容如下:
(1)千重要,万重要,安全生产最重要。(安全意识)
(2)测电流、防触电,安全四具须齐全。(测量电流)
(3)作业票,最要害,专人监护保安全。(安全作业票)
(4)巡井路、防车祸,一慢二看三通过。(防交通事故)
(5)计量间、忌掌钉,胶底工鞋万里行。(计量间巡检)
(6)防护镜、莫小看,防砂挡屑防射线。(劳动保护)
(7)高压阀、有危险,缓慢侧身开与关,(高压警示)
分水器、有意外,调水抄表稳与快。
(8)登高处、防坠落,安全腰带能避过。(高空作业)
(9)安全帽、防碰砸,劳动保护无娄爪。(劳动保护)
(10)炉火灭、先通风,远程点火保一生,(安全点炉)
防事故、除隐患,安全理念最要害。
6)做一次班前讲话
共计8次。从箍桶理论上讲,“人人都是安全员”,不仅是对员工的要求,更是提高全员安全素质的重要途径,只有每名员工都能认真做好安全员当值的每一天,才能做到安全基础工作更加扎实,安全互保工作更能有效地开展,才能更加有效地把采油厂和作业区的有关安全工作落实到工作的各个层面。
7)、提一条安全“金点子”
我站员工共提出安全“金点子”共4条,有的已实施,部分在计划实施当中。对员工提出的安全“金点子”我队认真分析与论证后实施,如5#站站长张景志提出的“密封长停井井口”的安全金点子花成本不多,但解决大问题,如我队河套内外最近的油井有4口,按以往的用普通钢板密封,达到到效果;在实施安全金点子过程中,我们采用卡箍头盲板焊死,再以卡瓦把严,并把卡瓦螺栓焊死的方法封长停井,一是解决了油井本身可能发生溢流而造成污染,二是可防止由于该井的对应水井注穿后造成油井自喷后而产生污染,三是可以解决由于发大水时,油井油套管灌满水后油漂出来而造成的污染。
8)学习一本安全技术书或安全治理文章
我站员工在这方面做得较好的共有13人次,员工学习安全治理知识,提升自己的素质,对安全理念体会更深,实现学习安全理论提高个人安全素质;把握安全技能,促进实际操作能力。如5#站某员工学习《安全职责与作业指导书》以后,对安全生产抓得更严,常把隐患当做事故抓,并且同员工一起查隐患、一起分析隐患、一起整改隐患、一起制定防范措施等,使该站的安全工作的总体水平处于作业区前列。
9)当一周安全员
我站真正体现“人人都是安全员”的工作要求,在实际操作中,把安全互保工作做到实处,我站全体安全员当值时,共查出隐患13项,查出具有违章倾向的共11人次,同时举一反三,加强了对其他员工的警示作用;同时,认真做好了班前会安全动员工作、安全员记录等工作,促进安全工作的顺利开展。
10)做一名遵章守纪的员工
在活动过程中,本站有1名员工被考核,而其他员工都能搞好自己的安全工作,在工作中自觉进行安全互保;不但遵守安全纪律,而且还遵守其它各项专则制度。
7、“三重”、“三规”具体工作统计
站内
井口
炉区
高压注水间、
注水区域
沈280单井点
注水井口
抽油机井口
1、规范了巡检路线,制定巡检点,规范定点点火操作位置;
2、规定了炉前闸门切换、操作点;
3、炉区安装安全警示语;
4、调整;压力表、安全阀、闸门方向。
5、规定点火操作人、监护人。
1、规范了巡检路线、巡检点,规范调水操作位置;
2、安装警示牌;
3、调整压力表、水表、闸门方向。
4、规定注水间操作人、监护人。
1、规范了罐区各种接地;
2、调整压力表、安全阀、闸门方向;
3、安装上罐释放静电等安全警示牌;
1、安装隔离防护栏杆;
2、规范巡检路线,制定日常巡检点,规范危险操作操作位置;
3、危险提示;
4、规范井口、闸门、安全阀等方向。
5、规定了增注电泵操作人、监护人。
1、规范巡检路线、巡检点,规范井口朝向;
2、及时补装光杆短节防护绳;
3、安全附件维修。
4规定高空作业操作人、监护人。
总之,我站在“迎春杯”竞赛活动中做了一些扎实的工作,但我们全体员工会更加努力地把工作做好,达到上级及各项工作要求。
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按照厂和作业区的总体工作部署,5#站“迎春杯”活动紧密结合生产实际,深入开展此项活动,活动总体上体现“安全与和谐”的主题,完善群众参与安全监督与治理的渠道,形成安全重担众人担的局面,完善安全治理程序,理顺上下级之间、部门之间的安全责任与接口;**事故为零、责任事故为零”。综观前阶段的“迎春怀”活动的开展,主要做了以下的工作。
1、成立了小队的“迎春杯”安全竞赛领导机构,并且能把我队的各个层次的(小队的核心层、主力层、普通层)人员吸收入内。
2我们制定了更具体的竞赛工作计划。
3、制做了“5#站迎春杯竞赛活动记录资料夹”,并认真填写记录。
4、较好地实现竞赛目标:
1)安全生产:到目前为止,没有发生事故和损失;
2) 消防安全:到目前为止,没有火灾经济损失;
3)环境污染控制:到目前为止,未发生责任事故;
4) 健康治理:到目前为止,没有出现任何问题;
5)其它方面:紧密结合采油厂和作业区的要求,认真组织工作,并深入落实,如,在第一时间内,从网上摘录吉化的“11.13”事故的报道,并配发具有醒目的**,组织员工学习,并在我厂下发了具有针对性的文件以后,组织员工深入学习并讨论,使我站员工深深地熟悉到:
“一是岗位员工必须勤学业务与理论知识,提高操作技能与本领,因为11.13事故的主要的直接的原因是倒流程失误造成的;二是岗位操作要有高度的责任心。如果能在切换后立即进行工艺评审,则可避免11.13事故的发生;第三,必须监督操作,不能单独操作。
5提高活动中全体员工的安全素质。
一是员工较为熟练掌地把握本队、站的冬季生产各项预案及冬季安全生产要求,对本站的重点防范内容及时地以安全告知形式,让每名员工熟练把握;二是员工对各项操作规程能熟练把握;三是干部和技术带头人要利用午饭前的时间进行素质培训,认真落实制定的计划。如利用午餐时间讲授和讲解相关的安全知识和操作知识。
6全员参与安全监督管理效果明显(目前为止)
1)查摆一起事故隐患
全站所有员工都能牢固树立”隐患就是事故”的全新的安全理念,认真查摆事故隐患,我站到目前为止共开展“查摆一起事故隐患”4次,如针对本站开展的“增注电泵房危险分析与防范、外输降压泵房危险分析与防范、安15-27井减速箱轴窜的危险分析与防范、炉区的危险分析与防范”等,极大地提高了本站员工对各操作部位的安全意识及防范能力的提高。
2)制止一起违章行为、当一周安全员、做一次安全讲话
我站员工能牢记:“人人都是安全员”的安全要求,并自我做到安全自保、安全互保,并且做到了制止工作当中的违章行为,我站共制止违章行为3次,并对违章行为进行警告或考核,同时提高了“安全工作成在全员,败在一人”的安全意识和我要安全的强烈安全本能。
3)做一件预防事故的实事
我站共开展了3次,从安全生产环境方面提高了岗位员工安全操作的可靠度,如对所有计间站内的区域进行划分,划分出:“高温高压区、易燃易爆区”等,如5#站对分水器阀门丝杠承受压力高易击出伤人的情况,开展了定期保养维护阀门,在泵出口处开大联通,打回流降低注水压力的方法,从本质上降低了注水间阀门发生丝杠窜出时对人员的伤害现象;又如,把我站原先的炉前的龟网平台,换成花纹钢板平台,从本质上解决了龟网有时陷脚易造成的意外伤害,并且在平台上划分出“巡检点、操作点、巡检界线”等,这从安全生产的基础环境上解安全生产中的物的不安全因素。
4) 告诉我一个与我有关的事故的教训
我站共开展7次,使全体员工深深地理解了:“实际工作中的经验是他人与自然做斗争的心得与体会,事故是他人用血或生命的付出,更使岗位员工清楚了:“千重要,万重要,安全工作最重要;这第一,那第一,安全第一是第一”。
如岗位员工讲述“身边吓一跳的故事”,就是岗位员工自我安全教育;每一份事故报告都是一个生动的安全警报。员工结合自己岗位的工作特点,从事故中吸取教训,启迪个人在工作中还要注重什么、我还有什么要做的、我还要做什么安全方面或其它方面的工作等。
5)写下与您的位置有关的安全格言
我站员工共提供安全格言13条,岗位员工把自己在安全生产中的体会以文字的形式体现出来,是对个人在安全生产当中已做到,对在安全生产中未做到的方面起到警示作用;如5#站站长张景志把生产当中的正确操作或应当注重的事项以“计量站岗位操作安全歌”的形式体现出来,对安全工作有较好的帮助,其内容如下:
(1)千重要,万重要,安全生产最重要。(安全意识)
(2) 电流测量、防触电和安全工具必须齐全。(测量电流)
(3) 操作票,最重要的,专人监控,确保安全。(安全作业票)
(4)巡井路、防车祸,一慢二看三通过。(防交通事故)
(5) 计量室,忌手指甲、胶底工作鞋千里。(计量间巡检)
(6)防护镜、莫小看,防砂挡屑防射线。(劳动保护)
(7) 高压阀,危险,缓慢侧开启和关闭,(高压警告)
分水器、有意外,调水抄表稳与快。
(8)登高处、防坠落,安全腰带能避过。(高空作业)
(9) 安全帽,防碰撞,无劳爪劳保。(劳动保护)
(10)着火,首先通风,终生远程点火,(安全点火)
预防事故,除了隐患外,安全理念是最重要的。
6)做一次班前讲话
共计8次。从箍桶理论上讲,“人人都是安全员”,不仅是对员工的要求,更是提高全员安全素质的重要途径,只有每名员工都能认真做好安全员当值的每一天,才能做到安全基础工作更加扎实,安全互保工作更能有效地开展,才能更加有效地把采油厂和作业区的有关安全工作落实到工作的各个层面。
经历了一次有意义的活动后,我们通常会学习到一些做人的学问,你会有什么样的总结呢?一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是小编为大家整理的施工单位劳动竞赛活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自接到了上级工会下发的《关于开展“创新促发展,创效铸辉煌”立功竞赛活动的安排意见》(xxx工发20xx〕4号)文件以来,我公司由上至下积极贯彻文件精神,结合本单位实际,精心组织,扎实推进,现将这一阶段情况总结如下:
一、思想重视,做好宣传动员工作
为了把活动引向深入xxx公司召开了动员布会议,会议中明确了此次劳动竞赛活动的目的和意义。为充分发挥宣传阵地优势,我们采取橱窗、宣传栏等形式宣传动员,营造立足岗位做贡献,降本增效我先行的浓厚氛围。
二、组织领导
为使竞赛活动顺利开展,取得实效,本公司成立了以公司总经理为组长、工会主席为副组长、副经理以及各车间主任为成员的劳动竞赛组织机构,活动领导小组组织机构健全,分工明确,确保了活动扎实有效的开展。
三、各项竞赛活动蓬勃开展
为了确保完成本年度生产经营任务,各班组认真领会《关于促进能源化学产业经济发展深入开展劳动竞赛和节能减排达标竞赛的意见》,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的`实际情况,制定出了活动方案。
1、层层抓落实,把各项考核指标细化到个人。
2、创新安全理念,围绕“安康杯”、“安全生产月”活动,把“安康杯”活动引向深入。针对检查出的问题进行整改,确保了安全生产。
3、坚持科技创新,进一步优化组合各种资源。大力开展技术革新活动。充分发挥员工的聪明才智,今年我公司又新开展了xxx项目,现正在落实中,为降本增效做出了贡献。
4、坚持人本管理,注重企业文化建设,增强企业凝聚力及团队精神。在不耽误生产任务的情况下我们还参加了由xxx组织的篮球比赛,我公司派出的队伍团结一致,积极进取在比赛中取得了第三名的好成绩,此次活动不仅丰富了我单位职工的业余生活还为我公司营造了和谐的企业氛围。
5、推进创建“工人先锋号”活动。按照“敬业爱岗、求知创新、关爱互助、节约降本”的要求,充分发挥“工人先锋号”的示范、引领、带动、创新和激励作用。使“工人先锋号”成为引领发扬工人阶级优良传统,发扬工人阶级主力军作用,推动企业建设的旗。
6、树立过紧日子的思想,养成节俭习惯,从我做起,从本职岗位做起,从小事做起,珍惜企业的点滴资源,把节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸的责任落实到每个工作细节之中,大力开展增收节支和修旧利废活动,努力降低各种生产经营成本,坚决杜绝各种浪费现象,为企业控亏增盈、加快发展做出自己应有的贡献。7、“创争”活动提素质,鼓舞士气,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,积极争当企业减亏增盈、加快发展的主力军和实践者。积极开展合理化建议活动,围绕本单位、本岗位生产经营的难点和关键点开展技术攻关和经济技术创新活动,在提出一项好建议、搞好一项小革新、掌握一门新技术、创造一项新记录上出成果、见成效。在企业控亏增盈、加快发展中充分展示自己的智慧和力量。
通过开展“劳动竞赛”主题活动,坚持以人为本、刚情并重,展示了一种高昂的工作热情和良好的工作状态。根据公司制定规定,严格规范员工行为。提升班组现场管理水平,将现场的标化工作固化推进,严格按公司管理标准、两化标准和现场管理标准组织生产,设备维护、工器具管理有序,物品、物料定置合理,成效显著。通过不断的改进、推进、完善,使班组各项工作有序运行,从而强化了工艺纪律、劳动纪律,杜绝了违章指挥及违章操作,生产经营活动秩序井然,人人争做“遵章守纪模范、敬业爱岗先锋”,已成为每个班员追求的目标,安全生产实现了“六个零”。在班组的安全管理工作中,坚持实行“班前会五分钟安全教育”,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,在宣传学习中,避免“我说你听”大道理满堂灌的情况,而是通过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式,使大家主观上真正建立安全意识、接受安全教育。同时,结合班组实际,蓬勃开展焦煤公司的“劳动竞赛”活动。着眼于班组安全文化的建设,着重于员工安全生产意识的提高,着力于和谐班组的构建。充分发挥工会小组劳动保护监督检查作用,以确保“赛安全,零事故”劳动竞赛目标的'实现。倡议在员工中“赛精神,比贡献”尤其重要。通过“劳动竞赛”活动所取得的成绩,充分展现了一种不怕苦、不惧难,敢拼搏,愿奉献的团队精神。这些朴实无华的工人们感激的是企业给了他们一个生存和实现人生价值的舞台,他们的信念就是珍惜现在,憧憬未来。他们以自己无私无畏和爱岗敬业的奉献精神,充实着企业的经营理念。对他们的无怨无悔,企业不会忘记你们。
运输队长、带班队长、班组长充分发挥“兵头将尾”的模范作用,总是自己冲在坚苦环境的最前列,当先锋、唱主角、显身手。汗水一次又一次湿透了衣襟,但他从不叫苦叫累,在岗位上,一坚守就是几个小时。
竞赛总结表彰奖励人有精神需求和物资需求,二者不可或缺。为此,为最大程度地激发职工们的工作热情,我们在劳动竞赛中充分采取物资奖励和精神奖励相结合的办法。同时为加强职工的工作责任感,也严明了处罚制度。劳动竞赛活动开始时,就明确施工生产进度目标、质量目标、安全目标、文明施工目标,明确奖罚金额。每月项目部根据与各队(包括分包文明生产片区),坚持公开、公平、公正的原则实行考核,从安全、质量、进度、文明施工、考勤等方面指标进行严格考核,根据考核结果进行表彰奖励,大张旗鼓对成绩突出的队伍和表现优秀的员工进行重奖。一是通过各种会议对先进队伍、人物进行大力宣传,将评出的“优秀班组”、“优秀员工”、“优秀劳务工”进行表彰奖励。二是将施工任务相同的队伍组织起来,到表现突出的队伍去学习和观摩,既达到了现场教育、培训的目的,又起到了宣传典型、树立样板的效果,发挥了物质和精神的双重激励作用。项目在施工生产的实施过程中,运用劳动竞赛的杠杆作用、激励作用,掀起了一个又一个施工高潮,涌现出许多的生产积极分子和队伍,带动了项目整体工作不断上台阶。
通过30天的努力,我队各项工作得到了有力的推进,继续保持了我队职工良好的吃苦耐劳、能征善战形象。今后我们还将继续努力,结合实际,在职工技术培训、提高队伍素质方面多下功夫,以适应当前环境下我队的良好发展形势,为企业在激烈的市场竞争中立于不败之地做出应有的贡献。
10月26日,新疆生产建设兵团第一师八团棉花加工厂四个轧花车间机器隆隆,正加足马力轧花。加工厂车间内,棉检技术人员正在对刚刚加工出来的皮棉从做综合检测,查看皮棉加工质量。一包包优质皮棉被运出车间……
厂长章晓荣(左一)告诉笔者:“目前,加工厂本着"快收、快轧"的原则,以坚持"安全、优质、高效、低耗"的生产方针,在四
个车间开展以‘比安全、比质量、比降耗、比管理、比效益’的五比、一创为主题的棉花加工生产劳动竞赛活动。五比:即比安全、比质量、比进度、比效益、比卫生;一创:即争创优质高效。加工厂树立精品意识、质量意识,重点抓好籽棉收购和加工关口,通过完善相应制度和激励机制来强化加工管理工作,确保一、二级品率,确保按期完成轧花任务。当前三条轧花生产线实现双班制,全力以赴轧花。”
20xx年,八团种植棉花11万余亩,预计总产籽棉4200多万公斤,棉花加工为在产品上档次、产量上规模、管理上增效益、创新上求发展,以及安全生产、节能降耗上大做文章,开展了劳动竞赛,掀起了比安全、比质量、比进度、比效益的工作热潮。
在确保质量的前提下,加工厂开足马力加快轧花进度,以质量促轧花进度,在开展劳动竞赛中,棉花加工厂制定了劳动竞赛分期目标考核细则和奖罚措施,
对轧花质量、消防安全、服务意识等工作指标进行了量化,实行安全生产、综合治理一票否决制,围绕“劳动纪律、产品质量、消防、安全生产、现场管理、设备运转率、精神文明及生产定额指标”七大项内容,进行考核评比,干部24小时值班制督察消防安全、棉花收储加工质量,使全厂形成了管理规范、文明服务、争优创先的良好氛围,有效地促进了活动的开展。
与此同时,加工厂组织2台铲车和20名卸花劳力,负责卸花、推花、喂花、装卸等任务,确保卸花、喂花和生产进度。三个轧花车间在确保皮棉加工质量的同时,提高设备运转率,开足马力生产。
通过开展劳动竞赛活动,八团加工厂轧花质量、轧花生产进度明显提高,日加工优质皮棉达150吨。
为了提高车间女职工的思想、文化、技术的整体素质,为女职工搭建起展示自己的平台,激发她们“学知识、练技术、比技能、创一流”的热情,为十一五建设和生产经营服务,根据公司工会的文件精神的要求,我车间在广大的女职工中开展了技能技法劳动竞赛活动,在车间全体女职工的积极配合下,我车间圆满的完成了这次劳动竞赛活动,并取得了可喜的`成果。
为了搞好这次女职工技能技法劳动竞赛活动,我车间成立了竞赛活动领导小组,竞赛活动领导小组多次召开会议学习公司女职工技能技法劳动竞赛实施方案,提高领导小组成员对此次活动的认识,明确各自的职责,进而使活动的顺利开展得到了保障。
车间根据实际状况,制订出了棚膜车间女职工技能技法劳动竞赛方案,并召开了车间女职工大会,明晰了此次竞赛活动的目标及措施,深入落实好了竞赛方案,我车间女职工全部参加了此次竞赛活动,参赛率100%。
车间在竞赛活动中,本着公开、公平、公正的原则,采取了岗位实际操作考试、岗位理论知识考试和平时工作业绩考核相结合,综合平定的方法。构成了技术比武于日常的生产相结合,相互促进,两不误,两提高,以技术比武促进生产效率提高,以生产的良好形势烘托技术比武氛围。车间在开展活动时,根据生产实际状况,在车间女职工中开展了岗位练兵和技术比武活动,对车间女职工岗位实际操作进行了考核,对岗位理论知识进行了考试,对女职工平时工作状况进行了考评;在竞赛活动中我们还把此次活动于公司开展的“发展、效益”杯职工技术比武大赛有机的结合起来,并做到了同步进行。活动中车间依据职工技术比武大赛评比标准及考核办法,评出了一名女职工操作能手。
通过此次活动的开展,全方位的提高了我车间女职工的素质,增强了女职工岗位竞争潜力,劳动竞赛活动深入人心,推动了车间劳动经营工作的健康发展。
自20xx年7月18日举行云南省重点工程项目劳动竞赛活动启动仪式以来,上海隧道工程股份有限公司昆明分公司积极响应云南省总工会、发改委的号召,根据劳动竞赛活动的精神,以全面贯彻落实科学发展观为指导,以公路建设“规范化、科学化、标准化”为目标,以工程建设为中心,以科技创新为动力,以广大建设者为主体,以“当好主力军,建功南连线”为主题,开展优质、安全、高效、文明、创新、廉政为主要内容的劳动竞赛活动。通过比质量、比安全、比进度、比投资控制、比科技创新、比环保、比廉洁的“七比”活动,引导广大建设者以主人翁姿态,积极投身于昆明南连接线建设主战场,为云南、昆明市经济和社会发展建功立业,把南连接线建设项目真正建设成为精品工程、安全工程、民心工程、德政工程、廉政工程。
现将本次劳动竞赛总结如下:
一、加强领导,落实各项责任
为了在南连接线项目建设时期更积极有效地开展劳动竞赛活动,隧道股份昆明分公司结合本年度及下一年度施工生产任务,进一步建立健全劳动竞赛组织机构。分别成立劳动竞赛领导小组,以及全面覆盖各工作条线和工作面的劳动竞赛工作小组,形成由昆明分公司党支部书记、工会主席李永胜挂帅,各标段项目经理亲自抓劳动竞赛实施过程,形成一级抓一级,层层抓落实的组织领导体系,在确保劳动竞赛工作有序有效开展的同时,切实加强了劳动竞赛对工程建设的促进作用。
二、广泛宣传,营造竞赛氛围
自劳动竞赛启动以来,各项目经理部及时召开各类宣传、动员会议,使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。并通过横幅、展板等形式的宣传动员,做到了从上到下,从领导干部到劳动工人,无人不知,无人不参与,营造全方位劳动竞赛氛围。同时,我们在分公司基层刊物《元鼎通讯》设立专栏,大力宣传竞赛活动中所涌现的先进单位和个人,及时通报工程建设情况,及时总结工作中的成功做法和经验,为广大员工提供了一个交流的平台。
三、完善制度,确保竞赛实效
为确保竞赛不流于形式,能够真正取得效果,我们结合项目实际,制定了劳动竞赛检查评比及考核方法发至各项经部讨论定稿,内容融入了质量管理、安全目标、材料管理、工程进度、文明施工、综合治理、环境保护等十大项,考核纵向到底,横向到边,涵盖了各工序和环节,切实做到有章可循,切实做到全员参与,并定期对各标段进行竞赛活动过程检查,召开沟通会,对检查出的问题及隐患,及时提出整个措施,对过程中遇到的问题讨论研究解决措施和方法,各个季度综合检查评比,以文件形式下发通报情况,并实施奖罚到位。
四、上下联动,促进活动开展
在劳动竞赛活动期间,各项经部主动配合,加强领导职能、细化工作,责任目标层层分解,将责任任务分解到具体施工作业班组,明确工程进度难点,提前谋划,科学管理,形成上下协调联动的良好局面,在保证质量安全的情况下有序推进项目。活动期间,各项经部认真分析,详细制定了安全、质量及进度等保证措施和方法,把劳动竞赛与日常施工统一安排,做到目标明确,落实到位。
五、安全质量,坚持双管齐下
立功竞赛的首要目的是保质量保安全的推进工程建设,因此分公司要求各项目经理部首先在项目建设上要始终坚持安全第一、质量至上的原则。
对于重大危险源,项经部实行细化控制,从进场交底到管理、作业人员交底再到安全作业控制,每一个环节都有安全员严格把关,竭尽全力减少安全隐患。每个工作日项经部安全员与专职监理人员进行安全、质量、文明施工等巡查。发现隐患及时警告并限期整改,问题严重及时处罚并责令整改。
项经部始终坚持每日进行安全讲评的优良传统,项目经理、项目安全主管等把每天的重大危险源、危险点告知每个班组长,并由班组长传达到每一个班组施工人员,并做好安全交底,在思想上先做好了安全保障。在全体建设者们的共同努力下,南连接线项目保持了安全生产零伤亡的良好记录,创下了安全文明施工良好的'口碑。
质量管理做到:过程受控、精细管理,追求卓越。昆明分公司一直坚持日常对各项经部的质量检查与控制,督促做好现场的质量交底工作,对质量不合格的工程采取“零”容忍,坚决拆除重做,从而引起从项目经理、技术负责人、质量员、分包负责人对工程质量的重视,切实落实各项质量保证措施,实现公司质量目标。
六、科研搭台,提高竞赛水平
隧道股份昆明分公司在努力完成生产计划的同时,结合所承担的工程积极开展相关科学研究工作,通过产学研相结合,一方面解决了工程中的技术难题,另一方面也积累了相关科研成果。
20xx年结合昆明南连接线草海隧道工程和跨南昆铁路桥工程开展了相关技术研究和科研攻关,在各界的大力支持下,按计划完成了相关科研计划工作。目前,已经完成了两个科研项目的研究报告,完成了3个发明专利和2个实用新型专利的申报(国家专利局已经正式受理,并分别发布了申请号或专利号),完成了3个施工工法的初稿,其中结合南昆铁路跨线桥的项目《跨越铁路大跨度钢混结合箱梁桥步履式顶推施工关键技术研究》全面总结了钢混结合梁桥步履式顶推施工中的关键技术,并开展专项研究。项目成果对于钢混结合梁桥步履式顶推施工具有重要的指导作用,推动了步履式顶推施工方法在跨越铁路的钢混结合梁桥上的应用,具有广阔的应用前景。且项目成果已应用于昆明南连接线高速公路工程五标段K22+578(K22+551)南昆铁路跨线桥的步履式顶推施工中。在顺利完成桥梁建设,节省施工工期,保证桥梁施工安全等方面发挥了重要的作用。目前,该项研究正在准备申报云南省科技进步奖。
七、廉政建设,力创双优工作
为了推进党风廉政建设,更好地实现工程优质干部优秀,分公司在日常工作之余大力开展专线工作。开展廉政宣传活动,通过各宣传平台、组织党员干部学习廉政教育内容、张贴廉政文化漫画,让廉政意识深入人心。从分公司到各项目经理部,我们还开展企业内控以及落实实施OA平台、财务一体化平台等数字化平台工作,积极配合各方审计单位进行审计工作,确保管理的有效性、公开性和透明性。
八、共建维稳,凝聚多方力量
项经部早在开工之前就注重加强与周边村委、居委、警署等开展结对共建,通过培育“资源共享,文明共建,难题共解,发展共求”的意识,构建和谐社区。如南连接线各标段与所辖区各派出所签订共建协议,聘请相关单位安保人员入驻施工现场,并定期邀请相关警员到现场进行安全指导和检查,为现场的安全管理再加一道保护屏障;定期与工程周边街道、居委会等社区组织召开多方共建交流会,探讨解决相关事宜,为工程顺利推进保驾护航。
九、聚焦一线,创建和谐团体
隧道股份昆明分公司扎实开展党的群众路线教育实践活动,完善领导干部巡察基层工作制度,深入基层一线,倾听职工心声。
人数多达上千人的农民工队伍是竞赛活动的主力军,只有在待遇和生活上关心他们,把他们当作“自家人”,才能更好地贯彻“以人为本”的科学发展观。分公司大力推进落实职工关爱机制,设立书记热线,接收各方困难问题,并及时组织人员解决,将关爱覆盖到各类人群,比如每年年底的民工工资发放、民工维权问题等,分公司积极研究出台各项措施方案,保障工人权益,杜绝各类违规违法事件发生。各项目经理部积极设立农民工业余学校、民工夜校等场所,把教育培训贯彻到每一个民工,让他们能够感觉到企业对于工人的关心,使得更好的投入到建设工作中。
十、团结协作,劳动竞赛显成效
劳动竞赛启动至今,已整整过了一年时间,在这一年中,我们坚持做到施工战线延伸到哪里,立功竞赛就开展到哪里,作用就发挥到哪里。经统计,活动期间,我分公司实现施工产值约11.2亿元,1年中重大事故为零,同时,上海隧道工程股份有限公司昆明分公司荣获:上海市重点工程实事立功竞赛《上海市优秀集体》称号;昆明南连接线高速公路工程2标荣获:《20xx年昆明市质量兴市示范单位》;昆明南连接线高速公路工程5标荣获:《20xx年云南省建筑施工安全标准化工地》。
本次劳动竞赛活动即将结束,我们要为奋战在工程建设第一线的建设者们表示衷心感谢,我们要为舍了小家为大家的劳动者们表示钦佩。劳动竞赛促使我们不断提升,不断创新,激励我们进一步超越自己,为云南省的重大工程建设提供优质产品,为实现跨越式发展多做贡献。
为了提高车间女职工的思想、文化、技术的整体素质,为女职工搭建起展示自我的平台,激发她们“学知识、练技术、比技能、创一流”的热情,为十一五建设和生产经营服务,根据公司工会的文件精神的要求,我车间在广大的女职工中开展了技能技法劳动竞赛活动,在车间全体女职工的用心配合下,我车间圆满的完成了这次劳动竞赛活动,并取得了可喜的成果。
为了搞好这次女职工技能技法劳动竞赛活动,我车间成立了竞赛活动领导小组,竞赛活动领导小组多次召开会议学习公司女职工技能技法劳动竞赛实施方案,提高领导小组成员对此次活动的认识,明确各自的职责,进而使活动的顺利开展得到了保障。
车间根据实际状况,制订出了棚膜车间女职工技能技法劳动竞赛方案,并召开了车间女职工大会,明晰了此次竞赛活动的目标及措施,深入落实好了竞赛方案,我车间女职工全部参加了此次竞赛活动,参赛率100%。
车间在竞赛活动中,本着公开、公平、公正的原则,采取了岗位实际操作考试、岗位理论知识考试和平时工作业绩考核相结合,综合平定的方法。构成了技术比武于日常的生产相结合,相互促进,两不误,两提高,以技术比武促进生产效率提高,以生产的良好形势烘托技术比武氛围。车间在开展活动时,根据生产实际状况,在车间女职工中开展了岗位练兵和技术比武活动,对车间女职工岗位实际操作进行了考核,对岗位理论知识进行了考试,对女职工平时工作状况进行了考评;在竞赛活动中我们还把此次活动于公司开展的“发展、效益”杯职工技术比武大赛有机的结合起来,并做到了同步进行。活动中车间依据职工技术比武大赛评比标准及考核办法,评出了一名女职工操作能手。
透过此次活动的开展,全方位的提高了我车间女职工的素质,增强了女职工岗位竞争潜力,劳动竞赛活动深入人心,推动了车间劳动经营工作的健康发展。
按照公司的安排要求,项目部掀起了劳动竞赛活动。成立了比安全、比质量、比进度、比效益、比文明施工的劳动活动竞赛活动领导小组,并结合施工实际,扎扎实实开展了活动收到了良好的效果。经过检查评比,考核总结,现将这次开展劳动竞赛活动总结如下:
一、建立机构,宣传发动,抓好落实
为把公司劳动竞赛精神落到实处,同时也为了更好地完成业主和公司下达的以施工为中心的各项任务,项目部高度重视。一是对项目部室以上领导统一思想,明确职责,分工负责,工地坚持项目领导24小时轮流值班制度,领导干部带头参加劳动竞赛活动,与职工群众同时考核评比。二是召开了全体职工动员大会,通过会议形式把开展劳动竞赛的目的、意义、要求和奖罚标准认真的传达到每一个员工,大大激发和调动了员工参与竞赛的积极性,为开展好活动打下坚实基础。三是成立了由经理为组长、书记为副组长,各部室为成员的`项目劳动竞赛竞赛领导小组,以安排部署各项活动内容,要求领导小组负责及时的定期检查评比,至上而下,层层抓落实,以确保项目竞赛活动的规范有序开展。在决战二季度的劳动竞赛活动中取得了可喜的成绩,完成施工产值达5595万元,获得公司奖励4万元。
二、抓好安全工作,强化竞赛组织管理
项目部从上场伊始就把安全工作作为重中之重来抓。一是健全组织机构建设,成立了由主管领导牵头的安全工作小组。二是完善安全规章制度,结合项目管理和施工特点,制定出项目安全管理办法,从制度上杜绝事故隐患。三是认真组织危险源辨识,按照“四不放过”原则,开展隐患排查活动,坚持“随时排查,及时处理”,力求不遗漏每一个危害因素。四是组织开展了安全知识竞赛、组织观看隧道防坍塌视频、进行消防演练和防坍塌演练,达到了安全教育、普及安全知识、强化安全意识的目的。项目部为充分发挥劳动竞赛活动在调动参建员工积极性,促进施工生产中起的积极作用,项目部把竞赛活动渗透到施工生产的每一道工序,每月对活动开展情况进行安排、布置、检查、总结,起到了振奋士气,鼓舞斗志的重要作用。
三、认真落实竞赛考核方案,奖优罚差
劳动竞赛活动开始时,项目部就与施工队伍制定相关施工生产目标,明确奖罚金额。劳动竞赛活动完成后,项目部坚持公开、公平、公正的原则实行考核,由项目部计划、技术、安质、财务、物资设备等主管部门,从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传,增强荣誉感。项目部在施工生产的实施过程中,运用劳动竞赛的杠杆作用,激励作用,掀起了一个又一个施工高潮,涌现出一批好的生产积极分子和队伍,带动了项目部整体工作不断上台阶。
四、存在问题和下阶段打算
项目的劳动竞赛活动虽然取得了一定成绩,但还存在着一些问题,主要表现在:一是施工现场管理力度不够,缺乏责任感、紧迫感。二是进一步加强进度、质量,严格施工计划任务,确保工期。三是劳动竞赛活动应长期性、持续性,不断掀起施工生产热潮,使劳动竞赛活动切实收到良好的效果。下阶段,我们决定在公司的正确领导和支持下,充分利用好劳动竞赛这个平台,进一步细化工程进度、质量、安全等各项指标,紧密结合项目实际,把开展劳动竞赛作为加强项目管理的一项经常性工作,仅仅围绕施工生产,适时掀起大干高潮,努力争取社会经济效益双丰收,为公司不断发展立新功。
xxxx年3—5月是锻压车间发展史上的重要里程碑,车间完成了历史性的新高,产量达245万件。在这个阶段里,车间在公司、分厂两级领导的正确领导下,以建立现代企业制度为契机,坚定不移地围绕着“安全第一、预防为生”的方针,充分发挥领导班子的政治核心作用和领导干部的模范带头表率作用,自3月份以来,在车间内大力开展劳动竞赛,最大限度地调动全体职工的积极性,激励职工奋发向上,比贡献、比智慧、争先进、争荣誉,为今年全面完成公司下达的各项生产计划作出了巨大贡献。
一、 提高职工素质,明确奋斗目标;今年三月以来,车间任务特别紧张,这种时期,有一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的职工队伍,就显得尤为重要。在这一特别时期,我们首先想到的是怎样让全小组团结一心,群策群力,凝聚成最大的力量,共渡难关。而让全小组参与的有效途径,就是在车间范围内开展全员劳动竞赛。通过竞赛,激励职工奋发向上,鼓励职工在工作中比贡献、比智慧、争先进、争荣誉;通过竞赛,提高职工的技术素质,强化职工的工作责任心;通过竞赛,职工团结协作的精神得到了加强,集体荣誉得以增强;通过竞赛,领导班子团结务实,有了奋斗的目标。
二、明确责任,规范制度,公平竞争;锻压车间的工作方针是“安全第一、预防为主”,“预防”在前,要“预防”,必须“严”字当头,抓安全、查违章、反“三违”,变被动为主动。截止5月31日,已实现连续安全生产151天的好成绩,与开展的劳动竞赛密不可分。明确责任,规范制度,必须坚定不移地坚持“安全第一,预防为主”的方针,落实车间和班组各范围的生产责任及第一责任人,严肃劳动纪律并实行安全生产重奖重罚制度。这样一来,全体小组人员心往一处想,劲往一处使,在各自的岗位上按时、保质、保量地完成各自的任务,为连续安全运行提供了可靠的保障。
三、 竞争出成绩,竞赛结硕果。劳动竞赛的开展,对我们小组在任务重人员少的特殊时期起到了特殊的作用。以班组为单位,在班组与班组之间进行激烈的竞争,各班组在组长的带领下,在强化安全生产、确保设备安全的基础上,大力开展岗位培训,加强技术练兵。至5月底,车间已保质保量完成249万件任务,经过全小组的努力我们共生产15万件。班组间的竞争推动了整个车间的劳动竞赛机制,使整个车间在各方面的素质得以提高。通过竞赛也鼓舞着全体职工在下半年里以更高的起点迈向新的高度的步伐,在工作中勇于探索,比贡献、争先进,把我们公司建设得更加繁荣富强机而全力以赴。
我厂劳动竞赛工作,坚持对无泄漏考核、班组达标创一流动态考核和小指标竞赛考核工作长抓不懈,考核到位。通过开展劳动竞赛工作,提高经济技术指标,巩固发展创一流成果。
一、切实抓好各项月度竞赛考核
职工中蕴藏着巨大的积极性和创造性,但是,如果不去调动和组织,这只是潜在、分散的力量。为充分发挥职工积极性和创造性、增强企业活力,提高安全经济效益。厂部把竞争机制引入安全生产领域,每月积极开展小指标竞赛、无泄漏考核和达标创一流动态考核。实施奖惩评比,奖惩工作制度化。每季召开劳动竞赛办公会议,总结布置工作,研究讨论和解决劳动竞赛过程的各种问题。每月实施达标创一流动态考核,全年经考核不能达标的单位共有个,我们按规定进行了考核。
二、积极开展各类竞赛活动
我们围绕企业工作目标,开展了贯穿全年的“安全在岗位”竞赛活动,共表彰了安全在岗位先进班组个。为做我厂“迎峰度夏”确保安全发电,开展了“迎峰度夏”竞赛活动,并对运行部a班等个个“迎峰度夏”安全先进班组进行奖励。我厂受到了省经贸委的表彰。月安信检修公司开展了员工技能大赛大赛,共设立电机、变电、转动、管阀、焊工、基础钳工等六个比赛项目,有多名员工参加比赛,进一步促进员工学习各种技能的积极性,提高了员工的技术素质。厂工会与团委联合组织了第xx届“职工技术论文”征集活动。积极开展职工技协活动,推动我厂群众性经济技术创新工作的深入开展。开辟了职工安全,积极开展合理化建议活动。我厂五星安健环管理系统推广工作启动以来,竞赛办要积极与工作小组协调,提出激励措施方案,通过开展竞赛活动,把推贯工作做得更好。
三、抓好过程控制环节,不做无用之功,保证活动有序开展。
我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓,实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织,使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施,结合业主提出的工程要求和施工实际情景,合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源,物尽其用,人尽其才,做到资源不闲置、不浪费,充分发挥作用。四抓竞赛服务到位,项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节,根据所分管工作建立分工包保服务,使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”:日常施工与“组织竞赛”统一安排,做到目标明确,落实到位;施工管理与劳动竞赛机构统一办公,做到协调配合,指挥灵敏。
四、抓好竞赛总结表彰奖励环节,发挥激励作用,促进活动持久深入。
人都有物质的精神的内在需要。吃、穿、住等是基本的物质需求,成就感和荣誉感是高层次的精神追求。与此相对应的'是物质奖励和精神奖励两种,对劳动竞赛的奖励恰是物质奖励和精神奖励的结合。劳动竞赛活动开始时,项目部就与施工队伍签订“职责状”,制定相关施工生产目标,明确奖罚金额。施工队任务完成后,项目部坚持公开、公平、公正的原则,实行考核,由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门,从安全、质量、进度、礼貌施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励,大张旗鼓对取得的成绩施工队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时经过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传,把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中,运用劳动竞赛的杠杆作用,激励作用,掀起了一个又一个施工高点,涌现出一批好的生产积极分子和队伍,带动了项目部整体工作不断上台阶。
活动的开展强有力地推动了项目部其它各项工作。做到了劳动竞赛与施工人员思想工作相结合、与提高施工人员素质工程相结合。
为认真贯彻落实LNG项目文明施工劳动竞赛活动,同时项目部以此为契机,进一步加强对文明施工工作的领导,加大文明施工监管力度,严格执行各项制度,严格遵守文明施工操作规章,促进文明施工工作更上一层楼,为LNG项目的生产建设进一步创造了良好的安全文明施工环境。本次文明施工劳动竞赛活动总结如下:
一、本月结合文明施工劳动竞赛活动,为推进安全生产、文明施工劳动竞赛活动宣传,公司项目部在LNG项目施工现场现场共布设宣传横幅9副,沿施工现场新增安全警示牌78块,文明施工宣传牌8块,召开会议28次,设立材料标示牌56块,重点部位标识牌118块,安全围护栏2100米,平整地面8200,堆积土方36000m,清理地面垃圾2800m,外运垃圾54车,共投入人力420人次,投入机械118班次,投入资金146000元。
二、坚持抓好以人为本的管理工作,大力宣传“关注安全,关爱生命”的安全意识,我们特别强调了“安全大于天”这个理念,坚持要求各级管理人员都要进一步认识做好安全生产工作的极端重要性,并设立文明施工领导小组。我们在人员配置方面,设置有专职安监人员5名(包括项目部及施工队),班组兼职安全监人员9名,每天项目部组织我公司及施工队两级专职安全监督员对施工现场进行联合日常检查,发现问题立即进行现场整改,有效地加大了现场管理力度。针对施工现场高空作业较多,危险性较大,首先我们从以下三点出发:
1、收集、发放有关高空作业资料对各施工队作业人员进行教育,提高作业员工高空作业安全知识;
2、安全投入比例增大,在HSE中心的脚手架上增设安全防护栏杆、安全网、防尘网等防护措施;
3、加大对现场反习惯性违章监察力度。加大习惯性违章的处罚力度。每天由项目部安全监督员连同各施工队安全员一起对整个施工现场进行文明施工检查,发现问题及时整改;每周举行一次文明施工例会总结一周来发现的问题并提出整改措施,通过这些本月安全生产、文明施工取得了显著的成效。比如我公司土建三队刚进入施工现场时,库房物品摆放凌乱,加工区域材料堆放不规范、分区不明确,经过一段时间的整改措施现在库房物品排放整齐有序,材料堆放有序,分区明确,整个场地内干净整洁。
三、文明施工的优劣体现了一个企业的综合管理水平和素质也反映了一个企业的形象,因此我公司项目部从一开始就给予高度重视,建立了文明施工领导小组,从生活区到施工现场,从保卫消防到环境保护,层层把关,分工明确,责任到人:
1、生活区及办公区均为活动板房,整洁明亮,食堂、冲凉房,卫生间等生活设施齐全,有专人打扫卫生,给了职工一个舒适的居住和休息环境,有利于职工的身心健康,有利于职工能把更多的'精力投入到工作中去。
2、施工现场的材料堆放整齐,摆放有序,道路平整、无积水、无杂物。比如我公司土建二队原料加工区域,成品、半成品、废品分区明确,标示清楚明白,摆放规范整齐,针对其所施工的场地内大石块较多的情况,组织人力进行清理并将拣出的石块码放成垛并清理运走。
3、黑板报对违章行为进行鞭策,对遵章守纪进行表彰,鼓舞了遵章守纪的正气。
4、工地大门二十四小时有人保卫,非施工人员严禁进入,治安情况良好,生活区、木工房、仓库等防火重点部位配置干粉灭火器,定期对防火部位进行检查,发现隐患及时整改。
5、环境保护工作是对附近居民和施工人员身体健康的保证,施工现场的灰尘大,我们采取措施,每天洒水以降低扬尘,噪声控制在70dB以下,建筑垃圾及时清运,以免木屑等被吹入空中造成污染,夜间尽量不安排能发出强噪声的工序施工,保证附近居民的居住环境不受施工的影响,比如我公司土建一队在所搭设的脚手架周围设立防尘网防止在施工过程中产生的灰尘向四周飘散,造成环境污染;设立防坠网即防止了在施工过程中物品坠落造成的场地不整洁,同时也是对在高处或在地面施工人员的又一重安全保障。
同时针对我公司项目部各施工队的施工情况不同,制定了不同的措施:
1、我公司土建一队:在施工现场附近设立吸烟棚、垃圾桶有效杜绝了施工现场烟头、生活垃圾的乱扔现象;在加工区域设立材料标示牌,明确材料成品、半成品及废品的分类摆放;建筑垃圾派专人及时清理;在土方作业过程中,挖出的土方,可作为回填土使用的土方的堆放成垛、设立标示牌,不能作为回填土使用的及时清理运走,做到了“人走料静场地清”;土建一队针对其需要使用油漆进行喷涂的情况,为不污染环境设立专门工作区域并建立油料废品棚,将使用完毕的油漆桶、稀料瓶等集中存放在指定的且保持通风的地方,防止残余的油漆、稀料等渗入地下污染环境。
2、我公司土建二队:因技术原因暂时停工,在停工期间,组织人员对其驻地及材料加工区进行了集中清理并有专人定期维护,材料分类明确,摆放整齐。设立材料标示牌,按照种类、用途的不同,分门别类摆放,将在现场拣出的石块等物品码放成垛,并及时清理运走。
3、我公司土建三队:将自己的库房及材料加工区域进行了重新整理摆放,面貌焕然一新,同时对所筑道路遗留的薄膜进行了及时的清理,避免了对场站周围环境的白色污染,并对道路两旁遗留的垃圾派专人进行清理保证了工作路面的整洁。
公司虽然在安全、文明施工方面取得了一定的成绩,但还存在一些问题。因此我们的思想不能有一刻的松懈,还要加大力度,加强对职工的安全文明教育,对存在的问题及时整改,把文明施工工作做得更好。
送走平安的4月,迎来充满希望的5月,在以后的日子里,我们的任务还很艰巨,高空作业是安全防范的重点,脚手架必须严格按照规范及施工方案的要求进行施工,并需通过检测验收后方可使用。“三宝“的正确使用及洞口、临边的防护也是一项艰巨的任务,楼层高洞口、临边多,要做到每一处都有防护,且防护要严密,不留安全死角。施工用电要进一步规范,加强对消防保卫、文明施工的管理,确保安全、文明施工双达标。我们将为争创项目“文明示范工地”而努力!
一年来,为了认真贯彻落实市五次精神,最大限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力,结合工作实际,深入开展了以“勇担新使命,服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动。透过劳动竞赛活动的开展,促管理、促生产、促发展,营造出“比、赶、超”用心向上的工作氛围,充分调动了广大员工的用心性和职责心,用心推进了各项工作,圆满完成既定工作目标。现将劳动竞赛活动总结如下:
一、加强领导,落实职责,精心组织,营造氛围
为加强竞赛活动组织领导,成立了以经理xx为组长,副经理xx为副组长,各部门负责人为组员的竞赛委员会领导小组。使竞赛活动做到主要领导重视、分管领导具体抓,各部门齐头共进,构成上下互动的工作格局,为劳动竞赛的顺利开展带给强有力的组织保证。
20xx年为了落实“勇担新使命,服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动,公司要求各部门,不断要把劳动竞赛融入到今年的各项工作中去,而且还要加强舆论宣传,做好动员,使干部职工充分了解劳动竞赛的目的、好处和要求。要用心营造竞赛活动氛围。
二、认真抓好各项竞赛活动,确保竞赛实效
按照年初制定的《工会20xx年劳动竞赛工作方案》,为确保劳动竞赛能真正取得好的效果,把劳动竞赛活动作为贯穿全年各项工作的重点来抓。开展的活动资料包括:1、全体专业技术人员中进行办公软件操作系统、计算机网络基础知识问答竞赛。2、开展技能比赛。3、开展“节能减排,降本增效”劳动竞赛活动。4、继续深化建立“工人先锋号”活动。5、继续深化“安康杯”竞赛活动。自年初开始,我处围绕各项工作,一边组织生产一边深入开展各项学习竞赛活动,始终把安全生产和各项活动作为工作的重心。
三、充分发挥好工会的纽带作用,抓好竞赛评比机制,促进竞赛活动持久性
围绕竞赛委员会提出的“保安全、降成本、增效益、强素质、促发展”为核心的竞赛要求,工会在劳动竞赛中采取物质奖励和精神奖励相结合、竞赛评比标准和各部门目标考核职责制相结合的办法,对在竞赛中取得好成绩的部门和个人,按照竞赛活动方案兑现奖励,将各项评比活动纳入年底“争先评优”考核指标,使劳动竞赛的杠杆作用、激励作用得到了充分发挥,掀起了一个又一个竞赛高潮。
透过劳动竞赛活动,我公司的各项工作得到了有力的推进,今后我们会一如既往的将此项活动继续深入、有效地开展下去,在上级工会的正确领导下,充分利用好劳动竞赛这个平台,最大限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力。结合本单位工作实际,在职工技术学习培训、职工的各种操作技能水平、提高队伍素质方面多下功夫,为决战“十二五”,实现新跨越式多做贡献。
百联世茂物业管理中心工程部为进一步提升企业形象,以此次公司提出进行60天劳动竞赛为契机,按照塑造品牌班组的高标准、严要求,创建整洁、文明、高效、安全、方便、舒适的购物环境为目标,通过严谨、高效的'科学管理,随时随地、尽心尽力地为客户提供优质服务,使物业管理的服务水平不断推向新的高度,工程服务质量也得到不断的提高。
1.这两个月正处于高温季节,我方加强了对主设备和楼层设施的维护和保养。
2.积极落实防台防汛工作,对外包设施加强监督管理,对我方管理的设施加强自查监护。
3.对火警火灾消防工作进行了实战演习,对重点部位重点防范,并对各厅房进行巡查整改跟进。
4.加强业务知识安全操作规范培训和专业技术的交流,互帮互助,共同进步。
5.对高耗能设备,空调设施,照明设施进行合理调节,把节能工作落实到实际工作中。
6.提高员工的凝聚力,增进团结,把企业当成是自己的第二个家,树立爱岗敬业的主人翁精神。
7.增进与兄弟单位部门的沟通,团结一致,协作进取,努力把物业中心的工作力争做到更好。在此期间,我方具体做了以下重点工作:
对二期各楼层的男女厕所间的台盆进行改造,更换老化的管路,彻底解决了下水管时常堵塞的顽疾,对原先不方便修理的台盆切割改进,并保持了原有的美观。
配合协助装修队,对商场大业主的办公区域进行了改建,对通风,采光,网络进行了改建,提供技术支持,并严格把关,使工程顺利完成。
对空调冷冻主机,冷却塔,水泵和各楼层的风机进行维护保养,并每日3次进行温度检测,在合理使用能源的基础上,使整个商场始终处于一个舒适的购物环境。
知名品牌“陈美媛”进驻我商场二期6楼,其营业面积大,改造项目繁多,工程量繁重。我方本着对业主认真负责的态度,积极参与到每一个工程细节中,尽力配合施工队完成了电路铺设,下水改向,空调改建,网络改造的各项工程,得到了对方的好评。
劳动竞赛不是形式化主义,而是要从内心落实到实处。通过这次劳动竞赛,我方工程部从上至下,更紧密地团结到了一起,更加明白了团队的力量和职业道德素质的重要。我们将继续坚持原有的特色和优点,圆满出色地完成下半年的工作。
今天教师范文大全的编辑为大家推荐了一篇与“员工杯活动总结”有关的好文,撰写范文还需要注意哪些方面呢?文档处理工作需要我们投入很多心血和精力让我们觉得负担很重,我们会用各种优秀的范文作为参考。
随着寒冷的冬季来临,为了激励员工的工作热情和提高团队凝聚力,公司决定举办一次令人期待已久的员工冬日活动。这个活动以“冬日体验,欢乐狂欢”为主题,旨在给员工们一个放松心情、放飞激情的机会,同时也为大家带来快乐和温暖。本文将对这次活动进行详细的回顾和总结,以展现活动的盛况和收获。
让我们来回顾一下这次员工冬日活动的组织情况。为了确保活动的顺利进行,公司提前成立了一个专门的活动筹备小组。小组成员经过多次讨论和研究,最终确定了活动的具体内容和安排。整个活动分为三个部分:户外运动,团建游戏和员工表演。这样的安排既能满足员工们对户外活动和竞争的需求,又能体现公司对员工才艺的充分关注。
让我们来看看活动当天的精彩瞬间。一大早,大家齐聚在指定集合地点,热情高涨。首先进行的是户外运动环节,包括滑雪、雪地足球和雪地拔河等项目。由于这是大多数员工平时难得一见的机会,大家都投入了极大的热情和精力。尽管有些员工技术不太熟练,但是大家互相帮助、共同努力,不断进步。这不仅增进了员工之间的友谊,还培养了大家的团队合作精神。
随后的团建游戏环节更是令人捧腹大笑。通过一系列有趣的游戏,员工们在笑声中放松心情,释放工作压力。例如,我们组织了一个“扔雪球比赛”,两队员工站在一定距离内互相扔雪球,看谁能准确地击中对方。这不仅考验了员工的反应速度和准确性,还带来了很多欢笑和欢呼声。在游戏中,大家展现了积极向上的精神面貌,极大地增进了团队之间的凝聚力和友谊。
最后一个环节是员工表演,让员工们自由发挥自己的才艺。员工们有的唱歌、跳舞、演小品,有的乐器演奏、魔术表演等等。大家在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺,被现场观众给予了热烈的掌声和欢呼声。这个环节不仅为员工们提供了一个展现自己的机会,还拉近了员工和领导之间的距离,增加了公司内部的和谐氛围。
整个冬日活动在欢声笑语中圆满结束,给员工们带来了无与伦比的回忆和感受。通过这次活动,大家不仅孰能身体力行感受到了公司的关怀和重视,还加深了彼此之间的了解和沟通。同时,这次活动也让员工们更加了解公司的文化和价值观,提高了对公司的认同感和归属感。
在这次冬日活动中,我们看到了大家的拼搏精神、团队合作能力和才艺表现,也体会到了团队之中的温暖与和谐。这样的员工活动不仅提升了员工的工作积极性和创造力,也增进了团队之间的凝聚力和友谊。相信这次活动将成为公司发展的一个里程碑,也会在员工的心中留下美好的印象。
小编认为,这次员工冬日活动不仅给员工们带来了难忘的冬日体验,更让大家收获了满满的温暖和快乐。相信这次活动不仅对员工们个人成长有着积极的影响,也将给公司带来更加强大和团结的团队。我们期待未来,希望公司能继续举办这样的活动,为员工们带来更多的惊喜和快乐!
旅游过程中:同事间互帮互助,紧密团结在一齐,公司整体融在和谐、友爱的氛围中;出行在外,总会遇到许多不愉快的碰撞,我们刘关张人本着外树形象,内育忠诚;团队合作,荣誉原则。在旅游过程中树立了极好的企业形象。尤其是张家界一站,地势险峻,还下起了蒙蒙细雨,我们刘关张人用了50分钟左右的时刻群众穿越了其他团队需要1。5小时的袁家界,作为其中一员,我深感骄傲与自豪。当然,过程中,作为组织者的本人有许多做得不尽如意的地方,总结如下:
1、洽谈行程与选定旅行社时,谈判技巧缺乏;
2、旅行前期准备,心思不够细腻,导致了效率低下;
3、旅行前没有造势,许多同事未能加入到活动中来;
4、旅途过程中,没有照顾好领导同事旅途感受等。
总结过往,是为了更好的把握未来!201X年度元旦旅游在湖南划了一个圈,留下了刘关张人灿烂的笑脸;20xx年度是充满美丽憧憬的未来,坚信我们在201X年度旅游将会做得更好!
一、
员工课前活动作为企业培训的一部分,在提高员工职业素养、增强团队凝聚力方面发挥着重要作用。通过精心策划和组织,公司成功举办了一系列课前活动,取得了良好的效果。本文将详细介绍这些活动的具体情况和效果。
二、活动内容
1. 健康晨练
为了增加员工的体质和健康水平,每周组织一次健康晨练活动。早上8点,员工们在公司广场集合,进行一小时的晨练。活动包括瑜伽、慢跑、太极等多种形式,既锻炼了身体,又调节了员工的精神状态。经过几个月的坚持,大家的体质都得到了明显提升。
2. 团队合作训练
为了提高员工的团队协作能力,组织了一系列团队合作训练。其中一项活动是“踩气球过绳”。员工被分成若干小组,每个小组有一根绳子和一些气球。他们要在限定时间内完成任务,即用绳子将气球全部通过。这项活动既考验了团队合作能力又增进了同事之间的默契和信任。活动结束后,大家普遍感觉到更加紧密的团队氛围。
3. 情景角色扮演
为了提升员工的沟通与表达能力,安排了一次情景角色扮演活动。员工们组成两组,每组扮演不同的角色,分别展示了当客户遇到问题时的不同反应方式。这个活动不仅活跃了氛围,还提高了员工处理客户问题的能力。通过多次练习,大家的表达也更加流畅自如。
4. 技能进修课
为了提高员工的业务能力和专业素养,每月组织一次技能进修课。课程内容包括销售技巧、团队管理、沟通技巧等。通过专业讲师的讲解和实践训练,员工们在工作中得到了很好的应用。
三、活动效果
通过这一系列课前活动,取得了以下效果:
1. 提升员工身体素质:经过每周坚持的晨练,员工们的身体素质得到提升,工作状态更加饱满。
2. 加强团队凝聚力:团队合作训练和情景角色扮演活动增强了团队的凝聚力和协作能力。
3. 提高员工沟通能力:通过情景角色扮演活动,员工们在沟通表达方面有了明显的提升。
4. 增强员工专业素养:技能进修课的举办提高了员工的业务能力和团队管理能力。
{网站}小编认为,通过这一系列课前活动,员工的身心健康得到了保障,团队凝聚力加强,工作质量得到了明显提升。相信,在不断丰富和改进的课前活动中,员工们将不断提升自我,为企业的发展做出更大的贡献。
发布时间:2012年3月26日发布地点:深圳发布者:陈林发布形式:内部消息
21世纪的我们心系和谐,为了促进交流,感受中国古典文化的魅力,展现睿智,在实践中发挥特长,树立科学的发展观,在比赛中展现自己的风格,赛出友谊!让更多的人领略“国粹”的风彩。让更多的同事展现智慧,丰富业余生活。
该部门于2012年在d2辰栋宿舍举行了第一届国际象棋比赛。
经过宿舍组成员的精心准备,此次象棋大赛于2012年3月16日晚上18:00在d2#栋宿舍109房间开赛。比赛分为预赛、预赛和决赛。
各位参赛选手冷静思考,沉着应战,纷纷都使出浑身解数,在棋盘上一决雌雄。其他**战斗的同事时而低声低语,时而暗自为好动作鼓掌。经过几轮精彩激烈的角逐,共有6名选手参加决赛,决出前三名
深圳市车架厂冲压制品科肖和欣;亚军:深圳车架厂车架产品科江罕;亚军是深圳消声器厂计划经营部李锋。
最终的胜利者分别获得现金100、80、50元,其他参赛的同事均获得精美的礼品一份。
通过这次比赛,我们不仅获得了快乐,而且获得了许多宝贵的经验和美好的回忆。我们的参与是我们前进的动力!
希望记忆能够永恒!快乐也能接力!
人气爆满的活动现场
棋逢对手
落子生根
女中豪杰
复赛现场更加火爆
精美的小礼品
获奖后的喜悦心情
在这个充满挑战与变革的时代,团队合作已经变成了企业发展的核心。为了增进员工之间的合作意识、培养团队精神和提高沟通能力,我公司决定组织一次难忘的员工野营活动。
活动开始前,我们组织了团队建设的一系列培训课程,包括领导力发展、沟通技巧、危机处理等。这些课程的目的是为了帮助员工建立正确的心态,增强他们应对困难和挑战的能力。同时,我们还为每个员工分配了特定的角色,以激发他们在团队中的责任感和使命感。
活动的第一天,我们来到了一个郊外的野营地点。这个地方有着壮丽的自然景色和丰富的野生动植物资源,为我们的活动创造了一个理想的环境。我们把员工们分成了几个小组,每个小组都由不同部门的员工组成,以增进彼此的了解和合作。
第一项活动是攀岩挑战。攀岩是一个需要团队紧密合作和互相支持的活动。在攀岩过程中,每个人都面临着巨大的挑战和恐惧。然而,通过团队的协作和鼓励,每个人成功地攀登上了高峰。这个过程不仅增强了员工的自信心,也加深了他们之间的信任和感情。
在接下来的几天里,我们组织了一系列的团队建设活动,包括定向赛、拓展训练和智力游戏等。这些活动旨在培养员工间的相互理解与合作能力,加强沟通和协作技巧。通过参与这些活动,员工们更深入地认识到每个人在团队中的重要性,开始真正意识到团队合作的价值。
最后一天,我们进行了一次夜间生存挑战。在一个仅有少量装备的情况下,员工们需要在野外存活一夜。这个挑战无疑是最为艰难的一项活动,需要员工们充分发挥各自的智慧和团队协作能力。经过一整晚的努力与团结,我们成功地度过了这个夜晚,每个人都为自己和团队的坚持感到骄傲。
这次员工野营活动给我们留下了深刻的印象。通过参与各种挑战和团队建设活动,员工们不仅锻炼了体力和意志力,也增强了团队凝聚力和合作能力。我们发现,只有在团队的支持下,每个人才能充分发挥自己的潜力。同时,这次活动也打破了部门间的界限,让员工们更加紧密地联系在一起。
总的来说,这次员工野营活动是一次非常成功的团队建设活动。通过各种挑战和团队合作的活动,员工们意识到合作和沟通对团队的重要性。活动结束后,员工们的工作表现也有了显著的提高。相信通过这次活动,我们的团队合作和企业发展将迈上新的台阶!
20_年公司员工内部团建活动总结范文五篇
年会终于在大家的期待中圆满结束,这次年会从活动策划写策划书,然后召集开会收集大家的意见等前前后后发了不少时间,虽然有点累,但是我学到了很多,这可以说是第一次写文案,除了表彰评优方案然后组织评选是由另一位同事在执行外,其余的都是在忙前忙后,在这里要感谢张总、邓经理给于我这样的机会,真的很感谢,鼓励我去执行,给予我尝试的机会;其次要感谢的是杨编,他真的不愧为是源的才子,从晚会台词的编写,音乐视频的剪辑等都是否他在忙,真的很感谢杨编对年会的支持,去年也是他在办理,真心想说:杨编,你是俺的偶像!内容很精彩,大家都玩的很high,这当然少不了艳姐,艳姐作为女主角,在百忙之中抽出时间排列,对台词,为了晚会的顺利进行,艳姐和杨编通宵排列,我只能说,你们真的太棒了,太有责任感了;再是伟智和蒋小鹏,为了实现晚会音乐和视频、台词的配套进行,我们几个一边对台词一边调音乐到晚上11点,我能说的是:我们的都是最棒的,我们要为自己鼓掌,为大家鼓掌;同时还有其它工作人员,你们都辛苦了,真的很感谢你们,还有要感谢的是优曼德营销中心的邓青和石头,他们是临时在场地找到帮忙的放礼炮的,很感谢你们……这次年会收获很多,是源是一个大家庭,我们都在这里共同成长,来自各地的兄弟姐妹在这里相聚,我们真的很有缘,我们在这里共同努力,一起成长。
总结:这次年会在在主持人这一块,他们的默契很好,这是晚会顺利的重要因素;其次是其他工作人员,特别是调音的,整场下来水也没得喝,真的很抱歉,这是我的问题,你们幸苦了。
个人总结:正常活动下来感觉自己在以下几个方面还存在问题:1、沟通交际能力有待加强,特别是表达能力,感觉自己震不住场,也就是说气场不够,语言表达上,一紧张就会乱脚;2、准备工作做得不够:晚会活动桌上撤席之后,没有考虑到要备水喝,虽然大家没说,但是我感觉大家肯定有点渴的,还有就是时间把控上没有协调好;3、执行能力有待提高,在人员工作安排上,没有做好,等等还有很多,就不一一列举了,总体而言,通过本次活动让我更加清晰自己存在的不足,同时若有在此举办活动就能很顺手的去办理,抓住机会,敢于尝试,你会有不一样的体验。
转眼间又到了新的一年,分公司在省公司的正确领导下,在全体员工的团结协作下,按照各级组织的工作思路、目标、任务,立足本职,勤奋努力、拼搏向上,积极展开工作,分公司较好完成了下达的各项指标任务,在每季度的劳动竞赛中均取得了优异的成绩。
早上9点,分工司全体员工在公司大院内举行迎新春游园活动,活动以班组为单位,分别开展了拔河、盲人敲锣、乒乓球、绑腿跑、抢凳子等活动,全体员工积极参与,团结一致,充分享受游园活动所带来的快乐,此次活动不但加强了企业文化建设和精神文明建设,丰富职工体育文化生活,而且增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力、向心力。
下午2点,分公司举行迎新春文艺汇演。整场演出气氛热烈欢腾,节目精彩纷呈。演出节目逐一上场,台上台下成了欢乐的海洋。整台晚会气氛热烈欢腾,掌声、叫好声、欢笑声不绝于耳。晚会节目丰富多彩,有弘扬企业文化、展现企业风貌的的三句半,也有令人捧腹的小品,更有体现公司员工坚强意志、拼搏精神的表演,让所有观众过足了瘾,也将晚会的气氛推向了高潮。整台晚会气氛热烈、高潮迭起。佳作纷呈的表演不但彰显了员工们的个人才艺,更体现了企业的团队凝聚力和同事之间良好的合作精神,增进了企业文化建设。最后由分公司领导做了重要发言,对分公司一年来所取得的成绩给予肯定,慷慨激昂的致辞给大家增添了无穷的信心。
这场晚会,可以说全体员工都倾注了极大的心血,虽然器材不够齐全,道具不够完善,演员以及歌手们都不是专业,所有的演出更多代表的是一种态度,一种对于明年的期盼,对于集团领导和同事们的感恩。在场的观众的笑容、掌声是对每个演员付出努力的肯定。整场演出虽由各个不同班组组成,但现在我们是一个集体,我们每个人作为的一分子,是分公司这个大家庭的一个成员,我们就要团结起来,一起努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,我们有理由相信,只要我们付出了,只要我们努力了,总有一天,我们每个人都会取得应有的成绩,让我们一起创造公司明天的辉煌。
周年庆典活动圆满结束了,我们还沉浸在欢快之中久久回味。在此,感谢在这次活动中无私参加活动组织策划以及积极参与活动前期准备的同事们。因为有你们,这次活动才会如此的成功!感谢公司为我们提供交流的平台,增强了大家的凝聚力和集体荣誉感,谢谢!
今年10月初,接到周年庆典的任务。决定组建活动筹备小组做准备工作,实实在在的把每项工作做好。考虑到参加人数的需求;场地的限制;筹备小组决定以趣味运动会分小组活动的方式筹备此次活动。在活动筹备期间筹备组人员在各人的工作之余,少眠少休的为活动做准备。周年庆活动的前一天筹备组成员积极布置会场,每个人都工作到很晚,为了把活动安排得更好,大家都无私的奉献。活动效果证明了决定是正确的,准备是充分和有序的。充分体现了公司员工的纪律作风和精神面貌。全体员工有强烈的大局意识,有责任感,团结协作能力强,体现出了一种拼搏向上的精神!
这次周年庆典活动的得到了公司领导的大力支持。措施有力,准备和各种协调会推进着活动工作不断进展!为确保活动的顺利进行,及相应后勤保障。筹备小组多次召集小组成员开会讨论,根据各阶段最新情况安排任务,明确各方面阶段工作任务,使整个准备工作有条不紊的开展,各方面工作紧密衔接、配合。
各队队员配合方面十分突出。活动期间的掌声给人印象十分深刻。各组组长在全面按要求执行筹备组各项组织措施的基础上,还负责本队的报名和宣传工作,组织宣传工作做得很好,有序、守纪,配合默契,充分体现出一种良好的精神风貌。活动筹备期间各小队之间传递经验,交流展示,充分体现出“友谊第一”的精神,活动期间各队队员争先恐后,积极参加趣味运动会的各个项目,磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拚搏的是出类拔萃的耐力。充分体现出一种“团结协作、不甘人后”的精神。
周年庆活动是一次综合性的活动,是以人为本的活动,特别是以每位同事为本,要办大事、办重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳头。所以要使每位同事都参与到活动中来。通过我们的周年庆活动增加大家的凝聚力,体现我们拼搏进取的精神。有了凝聚力和拼搏进取的精神我们的企业进一步加快发展,做大做强,发展才是硬道理。我们要继续积极开拓公司的企业文化建设,把庆典期间的敬业精神延续到工作中去,为公司的发展做出应尽的贡献。
总之,通过这次庆典活动体现了各部门的协调应急能力,同时锻炼培养了一批企业文化活动骨干,发掘人才是这次周年庆活动的一大收获。为以后深入的搞好企业文化宣传工作打下了良好的基础。通过这次活动,我们看到了公司发展的潜力,凝聚的力量就是公司明天的希望。这次庆典活动增强了凝聚力、向心力,进一步激发了广大员工热爱公司、关心公司、建设公司、发展公司的热情。总结过去,为的是展望未来,我们要走的路还很长,我们深感肩负重担,我们仍须耕耘不息。成绩只能代表过去,更好的成绩等待着我们去获得。明天一定会更加美好!
春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。__月12日下午我公司开展了一次以“呵护环境,奉献绿色”为主题的植树活动,此次活动开展的地点在钟坡山,钟坡山地势较高,不仅能让大家从植树活动中感受到快乐,而且还能亲近大自然,培养员工们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。
当公司人事向公司全体员工宣布在__月12日开展植树活动时,员工们都反应热烈,积极响应,并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排,希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境,奉献绿色”,希望通过这次植树活动,使大家能更加积极主动的去关注环境问题,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护地球,为美化我们的家园贡献自己的力量。
本次活动由____企业的人事负责。活动开展的很成功。__月12日中午十二点企业全体员工在学校大门口集合,集体乘车出发,于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后,员工们都表现很积极,而且很偶秩序,按照先前的分组,很快就开始了植树,有的挖坑,有的植树苗,大家干劲十足,热火朝天,但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中,大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土,浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸,但大家都毫不在意,依然干劲十足,同心协力,半小时不到,一棵棵树苗就直立起来了!最后,看着春风吹拂着树叶,阳光洒下点点光斑,面对大家自己种下的小树,大家都感到无比开心和成就感,虽然植树有点累,但在大家的脸上看到的都是喜悦。
这次植树由于大家高昂的激情,和一致的团结协作,很快就将所带的树苗植完了,随后在主持人的带动下,开展了《杯水一战》,《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返回。
对于这次植树活动,员工们都觉得意义非常。不但植树造林,美化环境而且加强了员工之间的交流,增进了员工间的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家更加认识到环境的重要性,切实投身“呵护环境”的行动中来,为我们的美好家园“奉献绿色”,贡献自己的一份力量。
公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地组织了佳居乐野外拓展训练。通过此次训练,我们每一个人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在高强度的训练中,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深:
虽然只有短短的两天半时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从信任背摔、空中单杠、孤岛求生、翻越毕业墙活动中,我们看出,有了竞争机制(比赛、奖惩),为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。以便达到胜利的彼岸。
在所有的训练中,给我印象最深的就是“翻越毕业墙”这个项目。毕业墙有4.2米多高,且没有任何保险措施,当大家走到训练场地的时候都议论纷纷,那么高的墙要翻过去确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,比如要拿个竹篙撑上去什么的,可是教练回答我们的却是什么道具都不能用。最后大家协商的结果是用搭人梯的方法,左边和右边各站一人,踩着他们的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居乐人心中都暗暗鼓励自己要勇敢,踩上队员肩膀的时候,身后有几双大而有力的手顶住背部及臀部,一股力量在支持我们向上攀越,一种从未有过的安全感油然而生,也充满了勇气。最后,当所有人出色的翻越了毕业墙后,大家的欢呼声使我知道了这是我们出色的完成了任务。教练告诉我们,70多人的团队仅在11分钟不到全部翻越,已打破了他们多年所带团队成功翻越毕业墙的记录。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更多的是对人的心理的挑战,而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越,从新认识自己、认识生命的活动,你会发现人的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。只有众志成城,并有条不紊行动的前提下,方可顺利完成目标。
!“累”是手脚累了“轻松”是思想上暂时轻松了
准备工作
20xx421整理当月所有生日员工名单,写生日会通知,报领导批准;
20xx422填写生日费用签核及费用申请单,报领导审批,撰写主持草稿,修改生日派对流程;
20xx424生日会前期准备工作分工、生日会现场工作人员分工14:00与采购一起外出采购73名员工的生日礼品、游戏礼品、生日会零食、奖品订购蛋糕礼品和物品装满了一大车17:10到公司找行政人员帮忙卸货搬运到二楼会议室仓库
生日会当天
20xx4259:00早上部门会议9:30做4月份招聘岗位空缺表提交集团总部10:10与it到会议室调试音响、预先**生日会***及流程、歌曲;11: 新主持人彩排稿
13:40帮新主持人彩排主持稿14:20协助工作人员绑气球;
15: 陪同财务部出纳到某个部门给一批员工发现金补贴(因为我们是人力资源部)
16: 到各车间对第一至第八次新员工培训考核前9名员工进行现金奖励
16:30布置会场(最累的一环)把原本接待室摆设的桌椅全部收掉桌布一张张重新分开摆放摆桌子、椅子、加椅子花生、瓜子、饼干等分发到每个碟子摆放到各桌子17:15吃饭17:
35接收生日蛋糕
生日会现场
17: 50再次确认出席的领导已经改变,重新安排并邀请领导
18:00给嘉宾打**和司仪助理现场确认游戏礼品及**礼品
18:15生日会正式开始:嘉宾致词、游戏互动(有奖竞答、传气球、**)、许愿分发蛋糕、派发礼品、合影大合影清理现场
19:30生日会结束
19:45导生日会相片;
20:15外出吃宵夜;
从21:30到22:15,我回到办公室写了这篇文章
我的一天
这就是我的一天一个“苦逼”的hr的一天一天下来最累的就是脚穿着高跟鞋到处走怎一个累字了得
但是每当在生日会现场与员工们一起互动、看到他们开心的笑容高兴的吃蛋糕开心的领着礼品高兴的参与游戏完了还很开心的和我们告别;当你在路上微笑或打招呼时,你会觉得这是一项员工活动,非常有意义,值得去做
如果你身边有这样的hr,请不要说他们每天工作都很休闲
很多事情总是需要我们不断的努力和创新才能做的更好;
很多事情总是需要我们亲自去做,做的比别人多,别人会配合你一起工作,却不好意思偷懒;
很多事情要做就会知道这是不容易的;我们所做的许多事情往往不被理解或认为是理所当然的;
很多时候我们需要自己出航;
很多时候,方法需要我们自己总结和积累;
大多数时候,我们有很多想法,但是我们付不起行动或懒惰地行动。
大多数时候,我们不会用忙碌来寻找懒惰的原因
很多时候,我们需要更加努力地成长;很多时候我们更努力了才会觉得更幸福
因为努力,所以快乐,因为快乐,所以更加努力!
颁奖典礼分为
1、 二、三等奖一等奖1300元,二等奖1200元
18::工作中大家一定要细心严谨、一丝不苟;宴会的主题也是希望你们加深彼此间的了解和熟悉更加团结、相敬相爱
宴会中营业部经理和副理精心策划了各种娱乐节目:气球接力、歌曲表演、真心话大冒险等当然在游戏当中赢的人直接可得现金没有空奖;而输的人虽然受到了相应的惩罚但是大家一样很开心快乐
日子波澜不惊时间在指缝间悄然溜走20:
,得到了很多
最后在这里祝福恒昌一定要像标语中所写的那样“恒以致远、昌盛中华”
近期,我们公司组织了一次新员工关注活动,该活动力求帮助新员工更好地融入公司,并增进员工之间的沟通和了解。通过这次活动,新员工不仅有机会增进对公司的了解,还能够与其他员工建立起密切的联系和合作关系。以下是对这次活动的详细总结。
首先,为了确保新员工参与活动的积极性,我们提前准备了一份精心设计的活动计划,并将其发送给所有新员工。活动计划包含了活动的日期、时间、地点以及详细的流程安排和注意事项。我们还为每个新员工准备了欢迎礼物,包含公司的标志性文化产品,以及一本员工手册,使他们更好地了解公司的发展历程、价值观和团队文化。
活动的第一天,我们组织了一个欢迎仪式,公司高层和主要部门的负责人都到场为新员工们致辞,并以温暖的问候和激励的话语,鼓励他们努力工作。同时,我们与新员工们分享了公司的发展方向和目标,希望他们能够积极参与其中。随后,新员工们被分成小组,每个小组由一位资深员工带领。这样可以确保新员工们能够迅速融入公司文化,并与其他员工建立起联系。
接下来的几天,我们为新员工们组织了一系列培训和工作坊。在培训中,我们重点关注公司的各项业务和日常操作,并提供技能培训,帮助新员工们更快地适应工作要求。此外,我们还安排了一些团队合作的活动,如小组项目和角色扮演等,以促进新员工之间的合作和协调。这些培训和活动不仅增进了新员工对公司的了解,还锻炼了他们的团队合作和解决问题的能力。
在活动的最后一天,我们组织了一场员工交流座谈会,邀请了公司几位成功的老员工作为讲师,分享他们在公司工作的心得和经验。这些老员工分享了他们的职业发展经历,提供了许多宝贵的建议和启示。同时,新员工也有机会提出问题和交流。这场座谈会增进了新员工与老员工之间的互动和沟通,激发了新员工对工作的热情和动力。
通过这次新员工关注活动,我们取得了很大的成功。参与活动的新员工反馈积极,他们表示通过这次活动,他们更好地了解了公司的文化和运营模式,也与其他员工建立起了良好的合作关系。在日常工作中,新员工们表现出了更高的积极性和团队精神,他们能够更快地适应和融入工作环境。
综上所述,新员工关注活动为新员工提供了更好的融入公司的机会,并帮助他们与其他员工建立了联系。通过培训和团队活动,新员工们不仅加深了对公司的了解和认同,还提升了团队合作和解决问题的能力。这次活动不仅为新员工们打下了坚实的工作基础,也促进了公司内部的交流和团队凝聚力。相信在未来的工作中,新员工们会为公司的发展做出更大的贡献。
在现代企业中,员工的培训与发展是至关重要的。为了提高员工的技能水平、团队协作能力和职业素养,很多企业都会定期组织员工参加课前活动。这些活动旨在培养员工的综合能力,同时也是增进员工之间的合作与沟通的良好机会。
下面我就公司最近的一次员工课前活动进行总结。
公司于上周举办了一次别开生面的员工课前活动,受到了员工们的热烈欢迎。这次活动旨在增强团队合作、激发创新思维和提高领导能力。活动主题是“超越极限,共创未来”。
活动的第一部分是团队合作训练。分成几个小组,每个小组有六个人,每个小组里的成员都来自不同的部门。给每个小组分配了一个具体的任务,要求在规定时间内完成。这个任务看似简单,实则需要充分发挥团队的协作能力,因为任务中有很多细节需要大家共同商讨和解决。在这个阶段,学会了互相倾听、合理分工以及协调工作进度。这个团队合作训练不仅锻炼了的团队协作能力,也让更好地了解了其他部门的同事,促进了跨部门的交流与合作。
活动的第二部分是创新思维培训。请来了一位行业内的专家,为讲解了创新思维的重要性和方法。他通过生动有趣的案例和互动环节,引领思考如何在工作中运用创新思维来解决问题,并提出了一些创新思维的训练方法。这次培训不仅拓宽了的思路,也激发了的创新潜能。纷纷表示将会在以后的工作中更加注重创新思维,并开始积极尝试新的方法和做法。
活动的最后一部分是领导力培训。邀请了公司高层管理人员,分享他们在领导职位上的经验和心得。他们从实际经验出发,向介绍了一些成为优秀领导者的秘诀和技巧。通过听他们的分享,对领导力有了更深入的理解,并明白了身为员工也可以在自己的工作岗位上展现出领导品质。还进行了一些实践性训练,通过角色扮演和团队演练提高的领导能力。
通过这次员工课前活动的参与与感悟,我深切体会到了团队合作、创新思维和领导力对于企业发展的重要性。我相信,通过这次活动的学习和培训,的个人能力和团队合作水平会有进一步提升。同时,我也意识到了在日常工作中,应该时刻保持学习和进取的心态,不断完善自己的知识结构和能力。
我衷心希望公司以后能够继续举办这样的员工课前活动,为员工提供更多的学习机会和成长空间。只有不断提升员工的素质和能力,才能使企业持续发展、走向成功。
通过这次活动,我相信公司的团队凝聚力将会进一步加强,员工之间的合作和沟通也会更加顺畅。都期待着在未来的工作中,能够展现自己的最好一面,为公司的发展贡献自己的力量。让一起超越极限,共创未来!
为认真落实职工素质促进活动安排,煤质运销站积极行动,认真组织,活动取得了初步成效,现将活动总结如下。
1、 高度重视,广泛宣传,营造氛围
自《关于实施“员工素质登高”工程的意见》下发以后,煤质运销站党政高度重视,组织召开专题会议,制定“员工素质登高”工程活动方案,成立领导考评小组,领导班子实施分工负责,制定具体的考评细则。形成活动为“一把手”工程,班子齐抓共管的格局。
广泛宣传发动,营造活动氛围。在职工大会、班前班后会,组织职工学习文件精神,把握文件实质,利用板报、宣传栏、班组讲堂等广泛宣传发动,让职工充分认识活动的紧迫性、必要性和严肃性。营造职工“我要学”的良好氛围。
二、立足岗位、注重实效
以规范制度,注重实效为导向,以创建本质安全为目标,实现岗位要求与员工个性发展需求的统一。突出岗位工种和员工个性的特点,制定详尽的采制样工、化验工、司磅工等工种活动实施办法和考评细节,建立各工种的专业理论题库,建立综合素质考评细则,达到安全和岗位技能针对性强、实用性高的效果。
三、全员参与,全面覆盖
煤质运销站“员工素质登高”不论岗位人员多少和岗位的特殊性,全员参与,全站35名职工全部全过程参加考试、考核和考评,覆盖全站的所有工种,包括单员工种,如:统计人员、业务员等。
四、逐步实施,稳步推进
“员工素质登高”工程包括理论考试、实际操作技能水平测试、综合考评等3个部分,煤质运销站分阶段、分步骤逐步实施,做到有计划、早安排。同时实施的过程中避免走过场,搞形式,注重实效,使职工通过此活动能有真正的提高,避免急于求成,稳步推进。
五、公开、公正、透明
煤质运销站在实施“员工素质登高”工程的过程中,坚持“公开、公正、透明”的原则,在实际操作技能水平测试中,除站考评小组成员参与评分外,还吸收部分工人评委,邀请业务科室人员现场观摩、指导、监考、评分。打分凭标准,尽量避免人情分、机动分,分数现场公布。对各项成绩都及时张贴公布。
对其各个环节做到“公开、公正、透明”。
6、 评价结果符合实际,效果显著
煤质运销站“员工素质登高”工程的考核、考评于6月24日已全部结束。全站42人中除去7名管理干部,35名职工经过严格考核考评,产生了11名a级职工,16名b级职工,8名c级职工。考核结果已全面公布。
通过此项活动,在全站范围引起很大反响,充分调动职工学业务、钻业务的积极性和主动性,也充分体现出工资分配向技术水平高,操作能力强,工作态度端正的员工倾斜的机制。
七、存在的不足
1由于时间紧,任务重,准备工作难免仓促;活动的一些细节考虑不够周全。
2宣传工作缺乏力度,一些工作人员对宣传活动的认识存在偏差,不能真正理解宣传活动的重要性和必要性。
三。把这项活动作为一项长期机制来推进还缺乏准备。
八、工作安排和部署
1、建立健全“登高”工程长效机制,制定规划、方案、措施,完善制度。
2加强日常考核评价,真正使员工素质和工作水平上一个台阶。
附:1、员工综合素质考评办法
2、员工班组评议表
三。各类工种技能操作考核细则
4、平煤十三矿煤质运销站实施“员工素质登高”工程活动方案
5、“员工素质登高”成绩表
近期,我们公司成功举办了一次精彩纷呈的员工活动。在这次活动中,员工们积极参与、充分发挥团队合作精神,取得了可喜的成果。下面将详细回顾这次活动的内容和取得的成就。
活动在一个温暖的周末上午开始,由人力资源部门组织。我们公司位于自然风光秀美的郊外,因此,我们选择了户外环境作为活动地点。当天的天气格外宜人,阳光明媚,气温适宜,为整个活动增添了很多亮点。
活动开始前,我们先经过了一番热身运动,以锻炼身体,提高团队的凝聚力和活力。之后,人力资源部门介绍了这次活动的主题和目的。本次活动的主题是“团队协作,共创辉煌”,目的是通过各种互动游戏来加强员工之间的相互了解,促进团队协作。
首先,我们进行了一个有趣的团队建设游戏-“火眼金睛”。活动中,参与员工被分成若干个小组,每个小组中的成员各有一种特殊能力,需要根据各自的特殊能力互相合作解决谜题。这个游戏让我们更好地了解了彼此的优势和劣势,并培养了我们的沟通和合作能力。
接下来,我们进行了一场激动人心的团队竞技活动-“拔河比赛”。这是一项需要团队协作和默契配合的竞技运动。每个小组都要合力拔河,力争将对方团队拖入指定区域。这个活动增强了团队的凝聚力,加深了员工之间的友情,让我们更加了解到了团队精神的重要性。
活动的最后一个环节是旗袍秀表演。许多员工听闻活动中会有一场穿旗袍的表演,都纷纷报名参加。通过一段时间的排练,每个参与员工都充分发挥了自己的特长。当天晚上,我们精心准备了一场盛大的晚宴,将表演汇集在一起,向大家展示了我们团队的风采和才华。
这次员工活动不仅加强了团队之间的凝聚力,还提高了员工之间的协作效率。通过各种游戏和表演环节的互动,我们更加了解了对方,建立起更密切的联系和深厚的友谊。在活动过程中,我们互相学习、互相帮助,不仅提升了个人的能力,也为公司的发展注入了新的动力。
此次活动,作为一次员工的集体努力,不仅展示了我们团队的活力和凝聚力,也展示了公司的文化和价值观。通过这次活动,我们提醒着员工意识到团队精神的重要性,不仅是在工作中的合作,更是在每个员工的日常生活中都要保持的良好品质。
总而言之,这次员工活动是一次精彩纷呈的团建活动。通过各种互动游戏、竞技运动和表演,我们不仅开拓了眼界,拓宽了思路,还加强了团队之间的沟通和合作。这次活动不仅是一次美好的回忆,也为我们今后的工作提供了宝贵的经验和教训。相信在以后的工作中,我们会更加团结协作,共同创造出更加辉煌的业绩!
为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动,帮助和促进大学生对团组织的了解,10级5班于5月13日在一教407教室举办了以“妈妈,我爱你!”为主题的团日活动。
这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容,引导同学们展现自我,积极发扬团队精神,积极为班级做贡献,为5班以后的发展贡献自己的力量。
1、全体同学一起唱团歌。
2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。
提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨 、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和 。
提示名言:
1)冈察尔的名言:母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。
2)老舍说的:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的,就想根对花一样重要。
在院长安排下,大家很快投入了劳动,团员的主要的任务主要是把老人房间里的窗户檫干净。托老院总共有四层楼,每层分配9到10个人之后大家就开始动手了,望着打扫过的洁净的房间,大家都很高兴,有些老人见到我们很高兴,可能是平时太寂寞了,不停地在一旁和我们说话,可是老人大多数都不会说普通话,方言话我们都听的更亲切,我们的微笑也慰济了老人们寂寞的心灵。。。
5月20日“全国助残日”当天,陵水县残联会同陵水县卫生局、民政局、妇联、团县委和医疗等部门,在陵水县椰林镇街道设点开展了第二十二次“全国助残日”宣传活动。向广大群众宣传有关残疾人的法律、法规、劳动就业、维权、康复等方面知识,接受残疾人咨询,并为残疾人及过往群众义诊200余人(次),为120余人(次)提供咨询服务,发放宣传资料1600余份。
这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。
7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)
9)成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)
10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
提示歌曲:《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。
3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事,采取提问的方式。
4、诗朗诵:《母别子》唐.白居易,《慈母爱》元.杨维桢,《游子吟》孟郊
5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。
6、班里每位同学拨通自己母亲的电话,随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。
二、活动自我评估:
总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。
三、活动成效及意义:
在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
这次活动起到了预想的成果,同学们深深感受到了母爱,并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。
总之,本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性,在引导在校大学生积极参加社会实践,服务和奉献社会,积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用,在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教,认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的,相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好,更快,更远!
近年来,随着工业生产的不断发展,生产员工安全问题也逐渐受到了广大企业的重视。为了保障员工的人身安全和生产设备的稳定运行,我公司积极组织开展了一系列以“生产员工安全”为主题的活动。以下将对这些活动进行总结和回顾。
一、宣传教育类活动
为加强员工的安全意识和安全知识,我们在工厂内部设立了安全教育宣传点,定期张贴宣传标语和海报,向员工传达安全意识的重要性。同时,公司还邀请了专业的安全培训机构进行内部培训,使员工掌握基本的安全知识和应急处理能力。
二、实地演练类活动
为了让员工更加了解工作中可能遇到的危险和应对措施,我们定期组织实地演练活动。其中包括逃生演练、灭火演练、急救演练等。通过这些实地演练,员工能够感受到真实的工作环境和紧急情况下的处理方法,提升了应对突发事件的能力。
三、安全设施改善类活动
为了提高员工的工作环境和保障生产设备的安全性,我们进行了一系列的安全设施改善工作。例如,对生产车间进行了安全防护网的加固、安装了防护栏杆、增加了紧急通道等。同时,公司还配备了一系列的安全设备,如安全帽、安全绳、安全鞋等。这些安全设施和装备不仅增加了员工的安全感,也为员工提供了更好的工作条件。
四、经验分享类活动
为了让员工相互学习和分享工作中的安全经验,我们定期举办了经验交流会和安全知识竞赛。在这些活动中,员工可以互相交流工作中的安全隐患和解决方法,同时也可以通过比赛的形式加深对安全知识的理解和记忆。
五、领导示范类活动
为了营造良好的安全氛围,公司领导以身作则,积极参与各项安全活动。无论是参加演练、安全检查还是宣传教育,领导都发挥了表率作用,树立了良好的榜样。领导的参与不仅有效激发了员工的安全意识,也增强了员工对企业安全管理工作的信心。
通过上述一系列的活动,我公司有效增强了员工的安全意识,提高了员工在工作中遵循安全规程的能力。在过去一段时间里,我们没有发生任何工伤事故,生产设备运行稳定,生产效率也有了明显的提高。
然而,我们也要清醒认识到,安全工作永远不能停止。即便过去没有出现事故,我们仍然需要时刻保持高度警惕,不断加强安全管理,及时更新安全设施,并引导员工学习新的安全知识。只有如此,我们才能更好地保障员工的人身安全,促进企业的可持续发展。
在服饰上班到现在为止已经整一个季度了。这个星期里的每一天都处于一种紧张忙碌的学习状态之中。通过学习,我深深感到水晶的博大深厚,深深发现需要学习的知识太多太多。来水晶后我被分在鞋区,通过几天的学习,我想从以下几个方面来汇报我的学习情况和思想状况。
1、现场工作方面。
来到鞋区,首先在现场站柜学习,了解鞋子的分类,质量,价位,产地以及鞋子的销售技巧,从而弥补对所在区域物品的不了解。其次,在每天的例行工作中,督促柜组卫生,疏通消防通道,监督导购穿工服,戴工卡,留意标价签的整齐摆放,正确书写,检查销售小票,磁扣的打定,录入单的填写,做到最好的预防工作。最后,根据实际情况,分析各柜组的不足之处,让各个柜组的各项工作都能得到更好的改进。
这些现场工作看似都是一些繁琐的不值一提的小事,但是销售无小事,服务无小事,无数个小事堆积起来就是大事了。有本书写得好:细节决定成败。只有关注细节,关注日常小事,才能保持一个良好的销售环境,才能保证一个服务的良好进行,才能保证销售到更好业绩。
2、业务熟悉方面。
这几天在业务方面也学了很多,从录入单的正确录入,标签的正确填写,导购员规章制度等简单的业务到跟重货制度,售后服务标准,商品质量三包的实施细则等高难度业务。但我个人认为,学得虽然不少,但真正能用得到的并不是很多,因为所有的事情都是看人看事看情况而定,要做到真正服务于顾客,服务于供货商,并不仅仅是靠背会制度就能办到的。这就需要我们从实践中去学习制度,去体会水晶理念,去处理所遇到的事情,需要我们不间断的学习,提高自身的素质,才能成为一名合格的水晶管理人员。
3、工作中的心得与体会。
在水晶工作的这几天,因为鞋区是商场所有区域里售后最多的区域,所以除了现场工作和业务的学习外,看到最多的就是处理售后。而这些售后的处理又让我不止一次的感叹:顾客在水晶就绝对是上帝!所有的售后服务都是以顾客为中心,站在顾客的立场上去理解顾客,去处理问题,尽量的让顾客满意。由于水晶的售后服务好,也就同时给那些蛮不讲理的顾客带来了机会,强词夺理,但我们的售后人员并不与其强争,而是温和的给他们讲解三包的规定范围,用自己的态度和服务去感动这些难缠的上帝。
我作为一个新的管理人员,我一定要取其精华,努力学习,真正领会企业服务理念,并在日常工作细节上认真对待,争取成为一名优秀的管理人员,还希望各位前辈和领导能给予更多的指导。
对于刚刚接触销售行业的人来说,学习是无休止的过程。20xx年是我加入销售大军中的第一年,在这一年里学习的很多东西,先对本年度的工作做如下总结:
一年的尾声开始想念很多东西。想念毕业那刻与室友们相拥而别的瞬间;想念收获第一份正式工作时候的激动;想起收拾行李那刻的表情以及沿途关于未来的设想;一年的尾声也想要感谢很多人。感谢那些曾指导过我的领导和前辈们,是他们的无私和包容使我能快速融入这个集体;感谢中国市场部的每一个人,虽然没有太多的接触和表情,但是我己经把有关你们的记忆放在心中。
时间不经意间从指尖滑过。从进入兆吉鞋业有限公司到现在,己将近两个月的时间,而我也开始了一段新的工作学习历程。刚跨出社会的我,从来不关注时尚的我,连明星如果不是太抢眼都会被浊淆的我,在选择这里的同时,需要学习很多东西。关于时尚、关于美学、关于色彩、关于四季、关于设计等等。
两个月的时间不算长。短暂却印象深刻的军训,公司规章制度和企业文化的培训,来中国市场部第一天前辈们的循循善导,都好像是昨天才刚刚上演似的。两个月的时间,也足以让我们融入兆吉这个集体,并对它产生难以割舍的感情。它的历史、它的文化、它的核心价值以及它的规章制度等等。许多话语还在耳边萦绕。对质量的执着追求,“真”、“善”、“美”的核心价值观以及关于“杯奶头牛”的故事等。在这里的生活,少了几分奔波,多了份安逸,我们在宿舍、食堂和工作的地方穿梭,过着忙碌却也充实的工作。
两个月的时间,己经让我开始喜欢这里,工作也慢慢地步上轨道。从刚开始的全然陌生,到现在能通过模仿与整合或是自己偶然间蒙发的感动给每一双鞋子做注脚。
刚到这里的时候,每天浏览过往一些时尚类杂志,并试着把那些美的词句记录下来,思考他们为每件衣服或是鞋子写文案的角度。总有些文字会让我感动,或是引发我体内的某种欲望。这时候会发现自己有诸多不足。不太出色的文字,对时尚圈子的全然陌生,跟生活在那个层次的消费者的距离以及和关于设计和美学的种种。
为了能尽快适应工作,我努力去查寻各种资料,网上的、杂志上的,或是在购买来的书上的。拖学广告学的朋友介绍了几本广告学的书,也借机会了解了李欣频、许瞬英这两位台湾文案作者。
这个月,开始尝试着写关于20xx汤普、b&b春夏流行趋势,以及主要鞋款的文案。这对我来说,是一个比较艰难的过程,而在这之前,我一直希望陈小姐能把我派去设计、开发组学习一些时日,了解鞋子的特性和以及材质的运用等。我反复看这些需要写的鞋子,并尽量把某些特征记下来,然后去一些时尚网站寻找一些类似鞋款的相关介绍,并翻开以往看时尚杂志所做的笔记,实在是没办法,会下楼去看每双鞋子,虽然还是不会给那个独特的地方取一个好听的名字,但是幸运的时候会碰到一些业务部的人,这让我收获不少。
不管结果如何,过程终究是享受的,但是多日的努力终于得到收获后,那种心境是无法用言语来表达的,就要这份工作所带给我的感动。在学到东西之余,也体验到工作带给我的乐趣。
在这差不多两个月的时间里,我主要负责如下工作:
1、公司对内、对外的一些文字内容的撰写。如:汤普30周年庆祝致会员的感谢信、公司对外新年贺卡和新年促销短信等等。
2、根据商场要求,提供统一的商场包装宣传文字,或是企业产品的文案撰写。如:20xx春夏汤普流行趋势、b&b春夏流行趋势、dm宣传册文案、春夏新款主要鞋款文案、金基百纳商场文案、女友资讯文案和婚鞋文案撰写等。
从进公司到现在,通过自己的点点滴滴的学习与积累,还有领导与前辈们的帮助,了解了各部门的作业流程,自己的工作也开始步上轨道。但是离公司要求的和我所追求的一个好的文案者还有一段很长的距离。当然,也有些不足的地方。比如:写的文案并不能打动我自己、存储知识过少,偶尔会觉得脑袋真空、不够细心以及与部门同事之间交流甚少等。20xx年是充满希望与挑战的一年,我会继续以一个学习者的姿态,去完成所交付我的每一项任务,并努力改正这些不足之处。
为了使以后工作更加高效、完美,我将努力做到以下几点:
1、端正态度,积极主动,努力学习,虚心请教并听取各方面意见;。
2、继续用心去看每一份时尚杂志并做认真做好笔记;。
3、收集与公司产品相关的讯息,争取对公司品牌进行全方位的了解。
4、以学习者的姿态,争取高效完成交付给我的各项作务。
一年的时间很快又过去了,在这个季节温差不大的城市,似乎觉得一年的时间过得更快,年对于我来讲是成长的一年、奋斗的一年、学习的一年、是感恩的一年;谢接纳我工作的公司,感谢敦敦教诲的领导,感谢团结上进的同事帮助鼓励,感谢在我沮丧时鼓励我给我打气相信我的朋友,感谢那些给我微笑,接纳我和我的产品的合作者,因为是他们的帮助、认可、信任、鼓励才能使我更加乐衷于我的工作,更加热爱我的工作。
销售是一个竞争非常大的行业,也是最能锻炼人的行业,刚开始工作的前三个月真的很没有信心,业绩不但没有上升,反而在下滑,我除了每天的拜访和宣传,我不知道我还能从哪方面进行努力,两个月过去的时候,我已经不能说是一名新员工,市场我已经熟悉了,跟大部分的客户应该也算是熟悉了,可是月底销售单出来的时候,我傻眼了,我总是不敢在拿到单的第一时间报告主任,因为这不是一张让人高兴的成绩单,拿到单的时候变得心事重重,走在路上,在想着台词,如何给主任打这个电话。结果往往都是想不到任何一个理由可以来保护这张不及格的成绩单,来保证自己不接受批评,往往都是第二天主任打电话过来询问才不得不如实相告,当然免不了批评。那个时候的夜晚总是让人难以入眠,躺在床上,关着灯,眼睛睁开着,看着由外渗入的一点微弱的光,怎么也没有睡意,脑子里都在想,明天该做什么,要见什么人,跟他们聊什么,希望得到什么样的结果,每晚都在想的问题,每天都照着做。可我心里是没底的,不知道这样下去成绩是否能上升,那个时候主任说过换人,如果三个月试用期后我达不到公司的要求,要么给我换市场要么走人,我记得当时跟主任讨论这个问题的时候,鼻子酸酸的,这样的情况下我一般不说话,等主任说完后,我的心平静后,很认真的请求说,希望他能多给我一个月,说真的,面对这个市场,我也是没有信心的,因为前面两个业务员的努力都没有结果,我并不比他们优秀,甚至很多方面还不如他们。但我还是希望在我的努力下,希望能有稍好的成绩,能让我继续这份工作,带着有可能被炒鱿鱼的负担,艰难地走过了第三个月,终于在月底成绩单出来的时候,我接到叫我去拿单的电话,忐忑不安地询问的时候,他开玩笑说这个月公司该给我发奖金了,告诉了我数字,我在房间里跳起来了,兴奋冲到脑门,尽管那不是一个很大的数目,但至少成功地翻了一倍。这个时候我还是不敢第一时间给主任电话,因为我不知道用哪种方式告诉他,兴奋怕以为我会骄傲,平静怕以为听错了。直到第二天上午到医药公司打流向接到主任的电话他问我,才告诉他,记得当时他说了三个字,还可以。这对于我来讲就是一句表扬,一名鼓励,因为在这之前主任从未表扬过我,所以对于他我很敬畏。
我还是不敢松懈,有了这个鼓励,我更加勤奋于我的工作,接下来的两个月,成绩都有进步。但好景不长,两个月后的九月十月成绩又在大幅度的下降,于是生活又回到了从前,变得紧张起来,但是在11月份又发生了转折,量又返回来了,这又成为一次失败后的自我鼓励,就这样生活还在一如既往的发生变故,而唯一不能变的就是自己对工作的态度,不管怎么样,每个工作日都容不得半点偷懒半点松懈,因为竞争无处不在,竞争者只要看见有一个空子,就一定会手插进来扰乱你的平衡,当然没有竞争就没有动力,没有市场。
“沁满园春,展人文怀”员工春游活动总结提要:在整个活动中,有部分伙伴主动协助人力资源部后勤工作,如z、z、z、z、z、z等同志对后勤及拍摄等工作提供了有力的支持
“沁满园春,展人文怀”员工春游活动总结
春天温暖,一切都是新的,充满生机。春雨使花盛开,春雷的呼唤使万物舒展。在这生机盎然的季节,广州刘关张集团****人力资源部定于2012年5月12日举行“沁满园春、展人文怀”长鹿农庄之行活动,共同体验春天的活力与激情,彰显公司的人文关怀。
活动中,热血沸腾的“大摆锤”、惊险刺激的“空中飞人”、悠闲自得的“水上单车”、登高一眺的“摩天轮”、活泼搞怪的“动物表演”等,使整个活动一直充满欢歌笑语。在所游活伴的努力下,这次春游取得了圆满成功。
“沁满园春,展人文怀”长鹿之行活动**
“沁满园春,展人文怀”长鹿之行活动**
本次活动不仅开拓了员工视野,给员工留下美好的回忆,也促进公司新老员工的交流,彼此之间加深了解,更一次身心磨炼。活动提高了员工积极的工作态度,激发了员工参与公司各项活动的积极性。现将本次活动总结如下:
1集团董事长z总对本次活动高度关心和重视,虽因身体不适未能参加本次活动,但在前期工作准备中,细心的为我们提供了许多有用的建议,并为活动准备了许多精美小礼品。
2本次活动准备充分,遇到突发状况安排较为妥当,由于当天游玩的游客较多,无场地进行游戏,不得不取消之前安排的团体游戏。
三。后勤人员和助理的无私奉献为活动的顺利进行作出了巨大贡献,具体表现在:
1)金林缘z总在车上讲了许多冷笑话及字谜,使2号车在行进中一直充满笑声;1号车李经理在车上对“母亲节”进行了宣导,为本次活动赋予了更深层次的内涵;
2)z总在紧要关头提供许多有用的建议,为活动的顺利进展提供了有力的帮助;
3)在整个活动中,有部分伙伴主动协助人力资源部后勤工作,如z、z、z、z、z、z等同志对后勤及拍摄等工作提供了有力的支持;
总的来说,这次活动准备充分,组织严密,但也存在一些不足
1前期未与旅行社确定场地,未进行全面**及制定相关异常处理方案,导致比赛准备无法完成;
2部分员工时间意识和团队意识差,不在约定时间集合,导致部分行程延误;
针对以上不足,我们将努力改进,吸取经验教训,为今后的活动提供更有利的支持。主要有以下几个改进措施:
1、宣传工作做到位;
2充分准备细节,合理安排时间;
三。提高员工的时间观念,强调活动纪律,服从管理和团队原则。
以上是本次活动的总结,请指导。
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我相信大家都是有收获的,这时候写一份活动总结就很重要了。那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编精心整理的小学科技科普活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学在09学年开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过召开科学知识讲座,以科技为主题的中队观摩课,变废为宝手工制作比赛,创建文明城市,环保金点子大赛等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评,培养了跨世纪的一代新人,开创了我校素质教育的新局面。
为了切实有效的组织开展好本学期的科技活动,学校领导非常重视,在配备科技辅导教师的基础上,各班主任和任教科学课的老师也根据班级实际,开展丰富多彩的科普活动。
学校科技教育活动在学校领导的指导下定期开展科学课教研活动,还经常利用学校宣传栏、班级黑板报、学校的“童年之声”广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
本学年,我校组织开展了富有成效的科技活动:变废为宝手工制作比赛,创建文明城市,环保金点子大赛;高年级科技小报展示;科普黑板报评比等等。并有较为完整的科技教育和科技活动的文字记载资料和图片。通过这一系列的科技活动,不仅让学生发挥自己的想象力和动手的能力,激发学生的创作欲望,还激发学生的创新意识,促进学生对创建文明城市的责任感,同时提高少年儿童对社会问题、社会进步的关注程度。大家在活动中不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。
学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。由于大家齐心协力,学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技活动取得了圆满的'成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学生对未来生活的全新概念,全体学生在科技活动方案的指导下,在学校领导和各个部门的组织实施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全体师生的在科技教育活动上的风采。
我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的科技型教师努力拼搏,坑头小学的科技工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。
线上教学已经两个月了,收获与困难并存,现汇报如下:
一、纽带的作用。作为学校的数学学科教研员就要及时做好上传下达的任务,线上交流更要及时。接收、学习、上报、讨论和发布区教科中心的通知和建议,落实完成上级数学学科有关教研和线上学习的要求与建议。
二、为学校老师服务。做好学科教研,线上的教学材料查找推荐,做好录屏直播等的技术指导和帮助,推荐一些好的线上学习经验与成果。通过分享美篇等形式推广好的经验和做法。特别推广了临沂小数公众号和刘秀艳工作室的.一些学习内容和做法。
三、个人示范先行。要求老师多的自己尝试先行。例如:观看名师讲座,不是转发就可以了,我自己提前扫码等待,一旦开始再次通知老师及时观看,通过示范带头引领,不能让老师都能观看,但可以提醒引领更多老师观看学习。通过图片上传、交流心得、写美篇等形式,交流、巩固学习效果,激励、鼓舞老师之间的互相成长。
四、学校的做法和今后的打算。我们学校高度重视在线学习。我们学校的学科教研员、年级主任都提前加入了相应的班级群,不光是督促老师在线教学,更多的是及时发现问题,讨论解决问题,便于更好地指导老师开展线上教学。我们的语数英老师每周都要推送一篇基于线上教学的美篇,既要发到年级群、学科群,也要发到班级群。这样做对老师而言是分享、督促成长,对学生和家长是鼓舞、激励和监督。大家都知道数学对难点易错题的讲解很重要,一些教师(特别是老教师)早在寒假期间就开始了线上的语音、小视频的讲解指导工作,由最初的对着课本录音和拍视频,到录屏,再到现在的钉钉直播和会议视频。截止现在全校老师已基本实现了直播教学和尝试的工作,本周我们的直播教学已全面展开。5月6日,我们召开了全体教师会。会上我们总结分享了线上教学的经验,在会上对直播教学技术操作进行了再次的培训和指导。直播教学其实在操作上难度不大,关键是老师的备课质量参差不齐,面对家长和学生一起收听,老师对于自己的普通话和课堂语言组织感觉有压力、不自信。另外学生的参与度和听课质量无法保证,或多或少影响老师直播教学的积极性。这些都是问题,需要我们去尝试去解决。为了能更好地做好直播教学,学校让老师每天上报收看的人数、未看的人数和观看不足人数,并发布到班级群中,以此督促师生按时参加。
通过最近的网上教学让我有了一个认识或者说是体会。之前曾听说过,随着科技信息的发展,学校、教师会逐步减少或退出历史舞台,我当时信了。现在看来我认为不会。学校老师的线下教学有无可替代的地方(无可否认学生都是渴求知识的,但他们都太贪玩了,不懂得约束自己,不懂得怎样去合理安排学习,需要一个固定的场所——学校;需要一个组织者、引导者与合作者,也就是老师;需要一群志同道合的人,也就是同学,他们互相鼓励共同进步,才能更好地成长。线上教学虽然有种种优势和诱惑,但只能是补充线下教学,不能完全替代。特别是我们小学教育,面对小学生,更是不能够取代。对于小学生而言,一个人的自觉学习真的真的很难。真是:一个人走,可能会走得很快,但那只是短暂的,只有一群人走才能走得更长更远。作为老师和家长的我,在这个特殊假期深有感触。
线上教学问题还有许多,新事物吗?总会这样。想想都是问题,但做才是出路。正如新教育所言:行动,就有收获。坚持,才有奇迹。加油,中国。加油,线上教学。
在教育局的教育方针和学校领导的支持下,在全体教师的共同努力下,本学期我们开展了以提高教育教学质量为目的,以推进新课程改革为重点,以校本研修为具体内容的一系列研修活动,把握教研方向,树立教研新理念,通过以下一系列的活动,完成了本学期的研修任务。
一、提高认识,加强学习,努力提高自身业务素质。
新课程改革给我们教师提出了新的更高的要求,新课程标准要求我们必须更新教育理念,转变教师角色,改进教学方法,革新教学手段。因此我校重点抓了教师新课程培训,要求每位老师每学期订阅一份学科教学核心期刊,听课10节,并作出评课意见,写一篇教研论文或教学案例,每学期有一篇针对性的反思。把教师的学、教、研结合起来,确立学、教、研相长的学习工作观。
为保证我校新课程培训和校本研修工作的顺利进行,鼓励教师在课余时间进行自学,确保培训时间;为了保证教师学习有方向,规定教师的学习内容为有关理论,课题研究、课例研究主题的相关内容,课件制作等,每星期开展以教研组为单位的业务学习,学校对业务学习及笔记进行检评,逐步使全体老师养成读书学习的好习惯。
二、开展了多项研修活动
为了切实提高读研修活动质量,展示研修成果,我们还组织了多项研修活动:
1、一月组织一次读书交流会,先由各学科组进行内部交流,然后推荐一名代表在交流会上公开发言。本学期,我们已召开了三次交流会。通过交流活动提高了教师读书的质量。
2、研修活动后交流和探讨活动。我们在每一次的研修系列活动后,围绕主题大家自由发表意见。如:组内的教师上完公开课后,集体对本次公开课进行讨论,看到好的方面,提出需要继续改进的地方,使我们老师提高了思想认识,教学理念和专业能力,促进了研修活动持续深入的开展。
三、弘扬合作精神,促进教师成长。
为了深化我校课改工作,加强同伴之间的互助,以及教师与教师、教师与领导间的互动,提高广大教师的综合素养及业务水平。本学年度我们加强了教研组、学科组组织教研活动的能力和合作研究的'意识,努力创建一种民主的研究气氛,使教研活动能促进教师教学水平和能力的提高。教师们从课堂教学中出现的问题入手,及时找出相应的解决策略和办法,使教师能带着这种策略和方法重新组织教学。
这一学年,在全体教师的共同努力下,取得了一定成绩。但是,还有很多薄弱环节需要完善,需要学习。以后我们将坚持把校本研修的重心落在新课程的教学实验上,做好教师培训,课堂教学改革的研究工作,逐步完善师生的教学评价工作,将本着“勤学、善思、实干”的准则,开拓进取,改革创新,大胆尝试,争取把研修工作做得更好。
教学目标
1、会读、会认、会写1—5以内的各数,并注意书写的工整,
2、能用1—5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感,并能进行交流。
3、会用5以内各数表示物体的个数。
教学重、难点
会写1—5各数,初步建立数感。
教学准备
教师:各种动物的卡片5张以内,1—5的数字卡片,5根小棒,实物投影仪
学生:1—5的数字卡片,5根小棒。
教学过程
1、导入:
出示主题画:
问:你认为这幅图是什么意思?画的是什么?你从这幅图中看到了什么,想到了什么?
二、主动探索:认识1———5各数
(一)认真观察,主动学习
1、认识1
(1)问:你看到图中有哪些物体是用1表示的?(学生随意回答)
师:凡是象这样:1个人、1个太阳等都可以用数字1表示。
(2)你还可以说出哪些物体可以用数字1表示的?
2、认识2
(教学方法同上)
3、认识3
(1)问:图中有哪些物体是用3表示的,请你说一说。
(2)师:象这样的,就可以用数字3表示。
(3)你还可以说出哪些物体可以用数字3表示的?
(4)请你拿出3根小棒然后想一想,用3根小棒可以摆成一个什么图形?请你摆一摆。
4、认识4
(教学方法同上)
(二)、出示计数器
1、先拔一颗珠,问:你认为可以用数字几表示?如果再增加一颗珠,又可以用数字几表示?……
板书:
1、2、3、4、5数的顺序
全班齐读:正、反读
教师问:3的'前面是几?后面呢?与2相邻的两个数是几?与4相邻的两个数是几?
(三)、教师说,学生操作
1、请你伸出4个手指头
2、请你画出3个三角形
3、请你拿出5个圆片。
三、教学写数字1—5
1、教师教拿笔姿势
2、教写每个数字的起笔,运笔、落笔。先教师示范,紧接着,学生书空,然后学生在书中描红。
四、练一练
第21页的第1—4题,学生做在书上
(1)学生互评
(2)集体评
(3)教师评价
反思:这节课的内容比较简单,让同学们认识一到五,会读、认、写。这部分的内容学生在幼儿园的时候就有所接触。而且日常生活中也经常出现数字,所以学生们并不陌生。认和读都不成问题,关于写,大多数同学都会写,主要是要让他们写的规范。关于写的规范这个问题,我在教学的时候让学生们多加练习,先让他们自己来说说这些数字长的像什么,然后让他们自己说说,在写这些数字的时候应该要注意些什么,在集体练习的时候,让各小组成员互相找找毛病,这样他们才会记得牢。
中考结束了,在前面三年的教学过程中,有过喜也有过忧,在教学中大部分学生不仅适应了初中的学习生活,而且在学习热情、学习积极性和学习的兴趣上都有了很大的提高,但同时,面临中考学生的压力、恐慌也在日益增强。面临这个问题,在初三教学的我采取以下措施:
一、适当加快授课速度,为中考复习做好准备
考虑到此时学生的心态,在前阶段的教学要在完成教学任务的前提下,尽量的照顾到大部分学生的情绪,让学生们因各自的'情况都有所发展,有所提高,为学生提供一个展现自己的平台,发挥其最大的潜力,在学好新知识的前提下,稳步的升入关键的初三复习。
二、兼顾大部分的同时,适当地“培优”
中考没有拔尖的学生是不行的,成绩好的学生不仅能够起到领头羊的作用,给学生以榜样,激起学生的竞争意识,让学生在竞争中不断的进步,成绩不断的提高,更是中考的主力军。适当的“培优”是带动全班的良药。因此对于成绩比较好、接受能力比较强的学生,要在原有的基础上对其进行“充实练习”,这样,不仅对学生中考有很大的帮助,而且对学生今后的学习也有不可估量的作用。
三、满足不同学生的发展的需求
学生是有个人差异的,不同学生的基础、反应和接受能力不尽相同,所以,为了满足不同学生的需求,充分的利用教科书中的“做一做”“想一想”和“试一试”等栏目,“做一做”和“想一想”面向全体学生,为他们熟悉、巩固新学的内容,加深对相关知识和方法的理解,另外让学有余力的学生做“试一试”,让那些学生能有更大的发挥,拓展思维。
面对中考,本着照顾全面的前提,在3月上旬完成全部课程,进行系统、全面的复习,为中考打下坚实的基础。也为后进的学生创造一个赶超的机会。
5月份开始了套题进行全面的复习,把知识系统化、全面化,给学生一个完整的数学体系,更方便了他们的复习和提高。虽然现在成绩还没有公布,但是,我相信,学生们一定考出了自己的水平,也一定会走向自己理想的天堂。
多年来,我校以贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导,以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为导向,切实加强我校科技教育工作,发挥科普教育基地的教育和普及功能,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与,做了大量的研究和实践工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义。
创设科普文化氛围,充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向;能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的`良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育,从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以学习为主线,挖掘各种蕴涵于教育教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,具有实践性。保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。
二、加强领导,提高认识,建立健全科普教育组织网络。
加强领导,提高认识,建立健全科普教育组织网络。科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是学生进行动手能力锻炼的有效手段,开展科技教育工作,组织建设是关键。学校科技教育网络分为三级。
1、上级主管部门。福建省青少年科技辅导员协会、福建省青少年科技中心、南平市科学技术普及工作联席会议办公室、建阳市青少年科技辅导站。
2、学校科技教育领导小组。学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,教导处、德育处、少先队人员和班主任为成员的科普活动领导小组,德育处主任任副组长,主抓科技教育工作,下设科技教育总辅导员,组织各学科科技辅导员开展工作。
3、科技辅导员队伍。成员有:各班班主任、科学课教师、自然课教师、美术课教师(科幻绘画)、科技兴趣小组教师和校外专家、学生家长等兼职辅导员。
三、广泛开辟科技活动场所。广泛开辟科技活动场所。
青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件,为便于科技活动的开展,我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金(用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛),创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(实验室、图书室等专用教室)、开辟“红领巾”种植基地约50平方米(原西小教室后)并购置了必要制作器材;二是利用校现有图书室、实验室、电脑室等,在课余时间(每周1~2次)向科技活动小组开放;三是利用社区科技含量高、适合青少年活动的种植、养殖(场)、工矿企业为科技教育基地。
四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。
积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。组织青少年开展科技活动,其意义不仅在于活动的成果,更重要的是通过学生的实践过程,培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神,培养学生的创新精神和实践能力。
1、主要活动:发明创造活动、科学试验活动、环保活动、电脑奥赛活动,以及全国、省、市科技教育主管部门安排的活动项目。
2、主要竞赛:科普知识竞赛;创新作品竞赛;创新方案设计竞赛;科技小论文竞赛;科学幻想画竞赛;其他科技竞赛。近年来,我校开展了以“关爱生命,平安出行”为主题的班会课和以“我与消防”为主题的征文活动,并与市交警大队、消防中队、公安局等有关部门联手开展了安全知识讲座、消防演练及紧急疏散演练活动,组织学生开展禁毒教育活动,观看禁毒教育警示影片——《黑白记忆》及参与“珍惜生命,远离毒品”签名启动仪式活动。进一步加强学生的安全、禁毒教育,增强学生的安全防范意识,同时还组织学生参加了由市教育局、林业局联合举办的《森林防火知识竞赛》并获全市二等奖,参加了由市教育局、环保局联合举行的《小学生环保知识问答竞赛》等活动。
3、普及型:(班级科技活动)
(1)课内科技课:每周一节,教材为省编《科学》《综合实践活动课》。教导处重视科技课教学的研究,建立听课、评课、考核制度。同时开展科普教育活动行动研究,将科技教育进行课题化研究是我校进行科学教育的鲜明特色,学校和教师近4年来有10多篇论文在国家级、省级、大市级发表和获奖。
(2)科普阅读:以《动手做报》《少年科普报》《我爱科学》《科技辅导员》等科技报刊、书籍为科普教育内容。学校开设《你知道吗?》栏目,每日一问,班级开辟《科学小博士》专栏,每周2期,结合省“金钥匙”“未来科学家”科技竞赛每学期举办一次科普知识竞赛,推进科普教育开展。
(3)科普影视:以《科技博览》《走进科学》等栏目录像为内容,每周播放一次。
4、提高型:(校级兴趣小组)
(1)综合实践组
(2)科技制作组
(3)环境保护组
(4)生物百项组
(5)创新发明组
(6)实验探索组
(7)植物标本组
(8)剪纸工艺组
(9)科幻绘画组
(10)计算机组
(11)天文、气象组
(12)其他小组。
生活中的立体图形:(常见的有)圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球。棱:相邻两个面的交线。
侧棱:相邻两个侧面的交线。棱柱的所有侧棱长都相等。
底面:棱柱有上、下两个底面,形状相同。
侧面:棱柱的侧面都是平行四边形。
立体图形的分类:锥体、柱体、球体。也可分为有曲面、无曲面。还可以分为有顶点、无顶点。
棱柱:分为直棱柱、斜棱柱。直棱柱的侧面是长方形。
特殊的四棱柱:长方体、正方体。正方体的每个面都是正方形。
圆柱:上、下两个面都是圆形,侧面展开图是长方形。
圆锥:底面是圆形,侧面展开图是扇形。
截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面。
球:用一个平面去截,截面图形是圆形。
正方体的`截面:可以是正方形、长方形、梯形、三角形。
圆柱体的截面:可以是长方形、圆形、椭圆形、三角形。
展开与折叠:两个面出现在同一位置的展开图形,是不可折叠的。
从三个方向看物体的形状:正面看(主视图)、左面看(侧视图)、上面看(俯视图)
本学年我校校本培训工作在校长室的领导下,根据乐教政文件《xx市教育局关于xx市中小学校本培训管理细则的通知》,积极推动新课标的实施,积极探索新课程背景下教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和谐发展,结合教学常规达标的要求我校实际顺利开展各项校本培训活动,现将校本培训的有关情况报告如下:
一、提高认识,制定方案,健全组织机构
根据学校的实际情况,于20xx年9月份调整培训领导小组成员成立以校长杨飞虎为组长,副校长杨秋雷、教务主任张苑为副组长的'领导小组,并聘请徐育育老师为校本培训管理员,各教研组长为组织者,每位教师为具体实施者,逐级分层递进,明确分工责任,落实任务到位。
二、做好各项专题培训,规范校本教研,促进教师专业发展
本学年我们进一步完善校本教研制度,积极开展各项专题培训,如20xx年9月份杨飞虎校长的师德专题培训、20xx年上半年蔡春娥老师的心理学沙龙活动等。本校尤其重视对全体教师教师的教育教学技能培训,20xx年上半年,学校6位综合学科的老师在徐育育老师指导下率先参加了“浙江省教育信息技术能力提升工程培训”,大家相互学习取长补短出色的完成了培训任务,提高了教育科研水平。其他学科的老师也计划在20xx年下半年参加信息技术能力提升工程培训,经过这次培训,相信老师们的教育信息技术水平会得到很大的提升。
三、开展业务竞赛,组织学习交流,形成浓馥的教研氛围
本学期我们积极组织各组教师参加市教育局教研室组织的各类教研活动,要求教研组、备课组全员参加,各兄弟学校的教学开放活动,我们也鼓励教师踊跃前往学习、交流。
20xx年11月份,在校内开展全员赛课活动,几乎所有一线教职工都参加了赛课活动,并在学校网站和校本培训博客进行了相关图文报道,各位老师参与热情一度高涨。
四、开展校本特色培训,努力提高教师艺术修养,增加教师幸福感
本学年本校除了努力开展各项专题培训活动以外还结合本校优势成立了艺术特色培训小组,并开展艺术特色培训活动三次,这也是前所未有的。
20xx年12月,艺术特色项目之剪纸校本培训在劳技室进行,我校劳技张新法老师向全体老师介绍了剪纸的教学内容、历史及艺术价值、分类、表现手法,以及剪纸的工具和过程等,老师们还进行了现场刻纸实践,受益匪浅。
20xx年5月,我校艺术特色校本培训书法讲座在八(1)班教室举行,我校卢文西老师对书法的的历史、类型、特点等进行了介绍,我校全体教师都积极参与培训,之后老师们利用“新文房四宝”水写布和水写笔等进行了书法实践活动,本次活动得到了大家的一致好评。
20xx年5月,杨飞虎校长摄影讲座“漫谈旅游摄影”在学校机房举行,也取得了不错的反响。
四、积极组织教师参赛,成绩斐然
本学年我们组织老师参加各级各类竞赛评比:xx市中小幼教师教育教学论文联评、优秀教育教学案例评比、xx市教师教育论文评比、xx市20xx年度xx市中小学教师自制多媒体教育软件等,在各类比赛中我校教师均有获奖。比如在20xx学年xx市优秀教育教学案例评比中,牟素珍、虞锋益等六位老师获奖,其中两位老师获二等奖,在20xx学年教育教学论文联评中,陈文彬老师获得了二等奖,在20xx年度xx市中小学教师自制多媒体教育软件评比中,徐育育老师获得了一等奖,并代表xx参加温州市教育局组织的比赛,此外,徐育育老师指导的两名学生在xx市科技节网页制作比赛中获一等奖。
总之,本学期学校校本培训工作,健全管理制度,鼓励教师专业发展,努力提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革,取得了一定成效。但也存在不少需要进一步完善之处,一是各学科组在教改、科研力度不一致,如个别科组集体备课不能真正落到实处,走过场,形式化,教研活动未能有效地组织教师进行业务学习或教学研讨。二是常规教研活动考勤登记存在漏洞,尤其是个别教研组公开课或者是外出学习交流没有记录,反映出制度建设及管理上也存在较大的提高空间。三是尚需增加教研投入,多聘请有关专家对学校科研、教学进行指导,同时,在技术、设备上提供更多保障。
xx市乐成第三中学
20xx年6月
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为了进一步推进小班化教学改革,促进教师专业化水平的提高,在教导处、教科室和各教研组、参赛选手的共同努力下,经过一周的激烈角逐,沙河二中第三届“教学能手”比赛圆满落幕。13名选手经过精心备课,反复打磨,为全校师生奉献了一场精神层面上的饕餮盛宴。现总结如下:
一、积极动员,精心准备
1.学校多次在例会上积极宣传动员,提高了全校教师对学校赛课活动的认识,并要求教研组、备课组认真准备。
2.教导处高度重视本次赛课的筹备和组织工作,拟订了沙河二中第三届“教学能手”赛课方案和赛课评分细则。
二、积极参与,认真组织
1.本次参赛教师高度重视,积极准备,认真参赛。多数教师进行了反复试讲,都撰写了教案和制作了精美的课件、编制了精小的学案。
2.其余教师听课比较积极。
3.评委组认真负责,在听课之余,对教师的教案和学案进行了收集和存档,并拍摄了相关照片留存。
三、积极总结,深刻反思
(一)体现的亮点
1.创高效,课堂有高度
经历了六模块、六环节、建构式课堂之后,本次参赛教师对高效课堂有了更深的理解,对于课堂模式也更加趋于理性,“高效”两字深深烙印在每位教师心中,“以学生为主体”成为课堂教学的灵魂。13位参赛教师无一例外地将高效课堂理念融入比赛课堂,尽可能地发挥了学生的主体地位,尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境。张士婷、徐迎春老师的课堂实践了“教学内容问题化,教学问题活动化”的理念,创设了有利于学生学习和展示的挑战性情境;充分发挥学生的积极性、主动性,让学生成为了课堂的主人,实现了从“教堂”到“学堂”的转变。课堂上的学生之所以给力,得益于这些老师在高效课堂理念指导下创设了符合教学实际的故事情境、媒体情境、活动情境,同时也敢于让学生展示,体现课堂动态生成的本原特质。
2.点拨妙,课堂有力度
新课程提倡课堂教学中的师生平等,同时也指出,教师是平等中的首席,不是课堂的群众演员,更不是课堂的旁观者,教师在课堂上的主导地位不可弱化。比赛中,我们惊喜地发现丁立强、庞振畅老师实现了教师角色的正确定位,实现了由课堂的灌输者、主宰者到课堂参与者、引领者的华丽转身,在课堂上致力于点亮学生的闪光点,弥补学生的薄弱点,满足学生的需求点,课堂调度得心应手,课堂点拨及时、准确,不越位、不缺位,教师在课堂上的主导作用发挥得恰到好处。
3.面全体,课堂有广度
不少老师都将教学目标尽可能置于各层次学生的最近发展区内,尊重个体差异,因材施教,最大程度地保证每一个学生都能在原有基础上有所发展、全面发展。仲崇义、杨娣老师根据不同层次的学生精心设计出不同层次的问题,既让成绩好的学生发言,又让成绩中等生甚至后进学生上台展示,这样面向全体,共同提高。特别是给后进生创造机会和条件,让他们在课堂上找回自信,尝试成功的喜悦,进而扬起奋发向上的风帆。
4.重平等,课堂有温度
霍文文、韦珍老师的课堂活动设计独到、课堂气氛活跃,师生平等对话,愉快合作,师生互动,生生质疑、对抗,思维碰撞的火花闪耀于课堂。遇到教学难点,不急不躁,重视引导,及时鼓励,这些细节都说明我们的老师眼中有学生,心中有真情,都力图将课堂营造成师生平等合作、共同成长的舞台,将情感、态度、价值观的教育寓于无形之中。
5.扬个性,课堂有风度
参赛选手中有从教多年的老教师,但多数为初登讲台不久的新秀,我们的青年教师,通过自身的努力和不断的教学实践,展示了扎实的教学基本功,徐凤、任静、张敏老师教态自然、风格鲜明;有的普通话标准、教学语言精当简炼,有的板书规范有序,现代教学技术娴熟、课堂操作有板有眼,她们扎实的专业功底和出色的课堂驾驭能力也给所有听课老师留下了深刻的印象。
6.怀中考,课堂有深度
华丽的课件、活泼的形式、热闹的场面、精彩的表演几乎成为比赛课、观摩课的标签,然而,本次比赛过程中,许多老师力戒形式主义,展示了一堂堂精彩的原生态“高效”课。教学素材选取精当,学生活动有目的,课堂内容充实,课堂气氛活跃。知识与技能,过程与方法和情感、态度、价值观三维目标充分落实。胡尊侣、孙强老师牢牢抓住教学内容的基本要点,反复咀嚼,在此基础上加强对学习方法的认知、归纳和练习,并能在课堂上贯彻读写结合、手脑并用的原则,整堂课上下来,既有效度,又有深度。
(二)暴露的问题不可否认,任何一节课都是一件缺憾的艺术品,因为课堂教学本身是一个复杂的动态的过程,它涉及教师、学生、教材及环境等各要素,又因为评价一节课的标准不同,以至于什么样的课算是一节好课,向来是仁者见仁,智者见智。下面就本次比赛谈谈几点暴露的问题:
1.对高效课堂的认识不到位。依然存在课堂乱而不活,深入不够的现象,学生探究过程中的失误和困惑得不到必要的点拨、纠正和总结;教师游离于课堂之外,沦为“看客”。贴上了高效课堂的标签,没有实现课堂高效的目的。
2.少数老师的理念还比较保守,教师权威活动时间偏多,学生活动仅限于一问一答一表扬,没有能够创设有意义的情境激发学生的'求知欲、表现欲,造成课堂的沉闷、低效。还有些教师热衷于展示教师本人对教科书知识的权威解读或者展示制作精良的课件,令人眼花缭乱的素材,不是“人灌”就是“电灌”。真正有内涵的课堂不仅是展示教师个人的魅力,甚至也不仅是展示学科的魅力,最重要的是展示学生的魅力。
3.情感还需不断丰富,具体表现在讲课激情不足、表情呆板、没有肢体语言做必要的辅助,从而使师生交流缺少情感,没起到调动学生、感染学生、激发学生的作用。
4.部分教师的教学基本功有待进一步提高。课堂上语言表述和板书不规范;教学环节不完整;对课标、教材重难点、学情把握不准;教学问题设计过难或缺乏层次性,限制了学生探究的热情和质量;还有极少数选手出现不该有的知识性错误。
四、评比结果及奖励
一等奖:张士婷胡尊侣孙强(每人3元)
二等奖:徐迎春张敏霍文文徐凤(每人200元)
三等奖:韦珍杨娣丁立强庞振畅任静仲崇义(每人200元)
五、小结与感谢
沙河二中第三届教学能手赛虽然已经圆满落幕,但是留给我们的记忆依然深刻。我们依然记得,参赛教师一个个挥斥方遒、指点江山的身姿,沙河二中学子一张张豁然开朗的笑脸,听课评委一句句精彩点评。特别可贵的是,尽管20xx年冬季比往年来的更早一些,但寒风与低温挡不住赛课教师和评委的热情,全体教师的全程关注,极大提高了本次大赛的教研内涵和教研功能,延展了大赛的影响面,达到了以赛促教、以研促教的目的。
总之,这次工作的有效进行,离不开赛前领导小组的指导,离不评委组各成员认真的工作,离不参赛者的认真准备和许多教师的积极参与,在此,表示衷心感谢。
4月16日至17日,短短两天的时间,我观摩了16位老师的数学课,大脑经历了一次又一次的精神风暴,此次听课受益匪浅,不仅让我领略到了各位出类拔萃的数学教师的教学风采,更让我从中发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师们学习。下面谈谈我的一些体会:
第一、精彩的导课非常重要。
这16位教师几乎都精心设计了课堂导入,有的以小游戏的形式导入新课,有的以动画视频的形式导入,有的以讲故事的形式导入。在众多的精彩的导入中,我最欣赏黄宏老师的设计,她用了学生们喜欢的小游戏“用手掌打哈欠”带着同学们一起走进了角的世界——《认识角》,这样的导入不仅激起了学生的学习兴趣,拉近了师生距离,而且这样的小游戏蕴含着角的数学知识:“张口”。有利于学生更好的理解角的大小与张口的关系,有效的提高了课堂学习的效率。
第二、教师善于创设情境。
在这16节课里,上课的老师都能根据小学生的年龄特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣,最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生学习兴趣。例如,郑玮蓉老师在教授《什么是面积》这一课中就创设了“农民圈地”的教学情境,充分调动学生学习的积极性,并通过模仿亲自动手圈地,建构知识,抽象出面积的概念。
第三、教师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽。
教师们在教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子们的求知欲。尤其是在听水头小学萌惠老师的《分一分》的教学过程中,我更加深刻的体会到萌惠教师教学方法的与众不同,感受到老师和学生之间是如此的默契…老师让课堂活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习,充分让学生参与到数学学习中来,从而切实感受到了数学的魅力,也充分体现"教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者"的教学理念。
第四、教师评价及时到位并且多方位。
在教学过程中,几乎每位教师都注意了及时评价及激励评价,对学生的鼓励和赞扬不断,如“你真是个善于观察,善于总结的孩子?”“你真是个勇敢的孩子 ” “同意的同学把你们的掌声送给他。”“你知道的可真多。”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
第五、注重数学思想的渗透。
一节有内涵的数学课都会渗透出数学上的本质思想,比如:xx小学的朱老师在《分一分》这一课中的“折一半”这一教学环节中,渗透了数形结合的思想。在课末的问题“如果分的份数越多,会发生什么呢?”不仅给学生留下了个悬念,激发学生的探究欲望,更在无形中渗透了极限思想。陈老师在《重复的奥妙》教学中,“用什么代替灯笼”这个教学环节中,更是渗透了重要的数学思想,符号化思想,灯笼可以用文字、数字、图形、符号、字母来表示。
两天的学习,每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我参考、学习、借鉴。苏老师的教学智慧更是让我耳目一新,以“平均分”到除法算式,再从除法算式“1除以2”这个学生看来暂时特别的算式,到生活中的“一半”。一般的教学设计是从生活经验到数学抽象,长青老师却从学生掌握熟练的数学抽象出发引到生活中的“一半”进而组织创造表示它的数学符号,开始一节课的分数教学。不断品味这些充满智慧的优秀课堂,我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
一、指导思想
为促进教师的专业发展,提高教师专业素质和教学技能,引导教师认真学习现代教育教学理论,钻研课程标准和教材,积极探索行之有效的教学方法,全面提高教师的教学能力,特举办教师教学设计大奖赛活动。
二、参评人员:
全体任课教师
三、比赛要求
1、使用所教年级的教材内容,按1课时进行教学设计。
2、参评教学设计必须以现代教学思想和理论为指导,体现新课程标准的要求,在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作性。
3、参评教学设计应有完整教学过程。
4、教学设计采用手写稿。
5、对教学设计环节的基本要求。
(1)教学内容:教学内容要具体。
(2)教材分析:重点体现本课教学内容在教材中的地位和作用,以及和其他各学段相关知识的前后联系。
(3)学情分析:重点体现学生的知识经验、认知水平、学习态度,分析学生学习课本可能遇到的问题。
(4)教学目标:从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维制订。
(5)教学重点、难点:从确立的目标出发,认真钻研教材,分清每项具体内容的主次,根据学生的实际,找准重点、难点和关键,优化教学过程。
(6)教学方法:要根据教学内容选择恰当的教学方法,注重多种教学方法法的优化组合,同时注重学生的学法指导,培养学生的学习兴趣、创新精神和实践能力。
(7)教学手段:为创设情境、增强密度、直观展示、保证效果,教师要根据现有条件,恰当选用教具,合理运用现代化教学手段。
(8)教学过程:教师在设计教学过程时要重点突出,对导入环节、问题设计、学生获取知识的过程、练习设计、板书设计等都要做到精心设计。
(9)板书设计:板书要醒目,能突出重点,布局要合理,整体感觉规范。
(10)教学流程:遵循学科教学规律循序渐进,体现递进性,后一步教学是前一步教学的必然发展。
(11)教学反思:
①评价出你的每节课的教学设计的实施结果。
②对于每节课的教学设计中存在的问题,提出改进的措施并进行及时的修改、补充、完善。
③对教学设计中最突出的亮点写出你的教学感想、心得、体会。
四、评奖办法:
设一等奖和二等奖各若干名。
三尺讲台飞扬青春风采,教学比赛初露砥砺锋芒。12月7日,南靖县中学数学学科片断教学比赛活动在县教师进修学校举行,来自全县各中学数学学科的14名选手(初中组11人、高中组3人)参加了本次角逐。
根据比赛规则要求,参赛选手进行比赛的顺序、课题抽签。比赛时初中、高中分组进行,上午是初中比赛,下午是高中。课题内容由评委组提供,高中为高一年级教材;初中化学学科为九年级教材,其他学科为八年级上册教材。参赛选手分两批现场抽签决定课题,并在45分钟内独立撰写教案。比赛教师只允许带教材,教师独立备课,不得使用任何教学参考材料和网络及课件,充分考验教师独立备课、解读教材、课堂驾驭的能力。要求参赛教师精选抽到课题中的一个教学片断,针对教学重难点,进行10-15分钟的教学。参赛教师要在较短的时间内以最优化的方式完成既定的教学任务,把教学亮点展示出来,以考察教师处理教材和解决教学重难点的能力。
赛场上,参赛老师认真钻研教材、精心备课,自编自导自演,在比赛中完全置身于真实课堂,生动的教学语言,独特的教学设计,用心诠释着对新课程理念的理解,用情演绎着对教育生命的实践,教学风格尽显,课堂精彩纷呈。
出现了很多亮点:
1.南靖四中初中部的徐秀贤老师,在课堂引入时,结合时下影视热播剧和利用时空穿梭机来激发学生的求知欲以及吸引学生的注意力,不仅新颖,且具有创新意义;且她在虚拟课堂情景方面做得很到位,师生互动、设置学生犯错或关注学生注意力不集中的情景方面也下了很多功夫,徐老师不仅做到了教态自然,而且想法独特,效果非常好。
2.南靖一中黄苏梅老师在教学中重点突出,讲解透彻,对知识能进行适当引申,内容较为丰富,板书设计合理,教学基本功很扎实。
3.南靖二中的吴明凤老师教学设计独特,让学生利用事先准备好的吸管(长度已量好)摆三角形,通过摆出的直角三角形的边长引导学生思考有什么关系,从而引出勾股定理的逆定理,这样的设计,不仅吸引学生,又节省时间,能突出重点,吴老师又妙用学生的错——将错就错,因势利导,收到很好的效果。她还善用鼓励性语言,这不但能促进学生学习的积极性,而且对良好思想品德形成及心理健康发展也有一定的促进作用。
4.南靖一中的曾燕华老师在教学中从三个运动学、自然学、经济学的三个例子引入,更让同学们了解数学来源于生活,也运用于生活。增加同学们对自然界的了解,增强同学们的国家荣誉感。本堂课的另一个亮点是反馈过程中给出几个例题后所引起学生的思考、发言、争执、讨论以至正确答案的达成一致的过程,其中教师起了很及时和恰当的提示。她特别注重将新概念讲清讲透,能在师生互动的过程中培养学生的探索能力和高度概括能力,并使学生举一反三。
本次比赛也暴露出一些不足之处:
1.老师在处理教学内容方面以及如何更好地设置更具有启发性问题上还有待进一步提高。
2.授课过程中时间没有控制得非常好,有的老师时间太短,有的老师超时。
3.大部分老师比赛时表情上有点严肃,没有学生的互动,只是一个人表演。
4.个别老师没有真正理解什么是片段教学,变成是整堂课的浓缩。
5.个别老师教学重点没抓住,难点没突破。
本次比赛活动受到县教育局、县教师进修学校领导的高度关注和大力支持。比赛期间,县教育局中教股股长刘坤生、教师进修学校校长庄加荣、工会主席王良根等到现场关心指导。
片段教学是教师教学基本功竞赛的必选项目之一,也是教师们展现自己教育教学水平与能力的一个舞台。本次中学数学教师片断教学比赛,不仅展示了我县中学数学教师的活力和风采,促进了数学教师的专业发展,为教师提供展示、交流和学习的平台,让更多的优秀教师脱颖而出,为教师们探索实效优质的课堂教学提供了学习、研究的契机,有力地促进学校教学教研工作的整体发展。
昨天下午,进行了两个月的教学竞赛终于结束了。整个过程自己努力了,现场也全力发挥了,无论结果如何,尽力了就是最满意的。在此,也要感谢那些帮助我的所有老师们。
这次教学竞赛的总结:
1、教学应该适应教学环境,本次竞赛使用了双板教室,这个环境对大多数老师来说是陌生的,就我所知,大部分老师都只是使用一个板,另外加了黑板。而我幸运地使用过它,同时也结合学科的需要,尽量去使用了这个环境去组织教学,发挥它的最大作用。
2、这对学生来说是一堂新课,讨论的内容和结果也无法预估,对老师和学生的现场发挥都有些影响。在讨论过程中,我发现现在的学生们真不错,很有自己的见解,也能表达出很好的思想。
3、重要问题:教学板书没有做到很好的设计,在真正写板书时,与设计有些出入,使得板书看起来有些乱,这也会影响比赛结果,会扣分。这也提醒后面的同学。
以前没有正式参加过这样的教学竞赛,对于一个有10多年教学经验的老师来说真的是有些惭愧,但也给我了更多学习和改进的机会。在这个参与竞赛的过程中,自己还是有很多收获。
一是教学设计实践。教学设计这是我们专业的主要内容,理论已经很足了,可是因为在大学教学主要使用的教学讲义,反而是这次的教学竞赛过程中,我倒是把教学设计的理论转换成了实践,对于教学设计的各个过程有了更全面的理解与应用。
二是教学方法和策略的改变。以前主要是使用传统的以教为主的方式进行,课堂上的教学内容多,而且大多数时间都是我在讲,通过这次竞赛,我意识到应该给学生更多的自主学习的时间、更多探讨的机会、更多表达他们想法的活动。这个在我后面的课堂已经开始有了一些改变,至少在教学内容上就已经开始了改变。
三是意识到教学设计反复实践与修改重要性。从教学设计的准备到后面的说课、试讲、个别说明等环节,对教学设计反复进行了至少三次修改,每一次都在原来的机会上作了进一步的精练,重点和目标越来越明确,自己的教学思路也越来越清晰。
四是感受到教学语言的重要性。自己的说话和讲课的语速一直被认为是较快的,且有些口头语,因此在比赛前在这方面自己做了很重要的提示,当然,语速依然有点快。好在口头语减少了。另外,教学不能有废话,经过一段时间的准备,我感觉这一点做得还不错。
最后想说的是,如果每个老师把每一节课都当成参加竞赛这节课那样去作充分的准备的话,我相信,这个老师的课一定会得到老师的好评与喜爱。
为了进一步推进和落实新课程改革,转变教师教育教学观念,提高课堂教学质量,促进青年教师的专业成长,扎实开展学校教育科研活动,我校于20xx年11月4日举行了教师赛课活动,赛课活动从程度上来说,是我校教育教学的一个缩影,是对教学工作的一次集中展示。赛教课质量的高低,可以反映代表学校现有教学水平。在活动中,我全程参与,感想很多,现就这次货动作如下小结,希望大家能在今后的活动中注意。
一、赛课的目的
1、搭建赛课平台,促进青年教师的专业化成长总体上说我们这个群体中的绝大多数同志工作有热情、负责任的,也有不少老师工作业绩比较突出。但是也有一部分人缺乏进取意识,缺少改革创新意识,个人专业成长的需求也不迫切。
“赛课”活动的有效开展,可以达到促进中青年教师自我反思、自我提高、意识觉醒的目的,从而有效地促进中青年教师专业化成长。
2、加强有效性教学研究,切实提高课堂教学的效益新课改理论实践过程中,如何在课堂教学上真正体现、落实新课程理念,提高课堂教学效益,仍然是我们目前亟待研究和解决的问题。
二、赛课的成效
1、自制教具好本次参赛的所有选手,课前的准备都是比较充分对课标、教材的理解方面也吃得比较好,在自制教具好,比如杨怀法老师《珍珠鸟》一课中,自制教具排列规律。
2、多媒体运用好在本次赛课中,一个突出的亮点就是在教学中都使用了多媒体这个教学手段,而且在运用多媒体教学中还比较熟练,达到了媒体运用与教学的有机统一。
3、语文教学中注意到了朗读指导,比如,李林平老师的《我的伯父鲁迅先生》一课。学生的导读就做的比较好
三、几点反思
本次赛课,虽然有优点,但不得不说,某些课堂和老师,对角色的定位、对教材的把握、对教法的选择、对内容的取舍等方面都还存在一些问题和不足。归纳起来,集中表现在以下几个方面:
1、目标不明确一堂课要达成怎样的目标,这应是我们上课首要解决的问题。目标已定,就应在教学过程中紧紧围绕这一中心,采取灵活多样的教法使其达到既定要求。活动中,我们发现个别老师的授课与自己的教学设计是大相径庭,完全背离了课前设计,课前预设教学目标不能达到。
2、重点不突出阅读教学是语文教学的重要组成部分,其地位和重要性是毋庸置疑的。从某种意义上讲,语文教学的成败取决于阅读教学是否有效落实,因此,重视和加强阅读教学,是我们每一位语文教师的重要任务。
老师们,当今的课堂所需要的不再是灌输,而是利用优化的教学资源或课堂教学模式来激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地去学习,从而提高课堂教学效率,这种真实的、有效的课堂动态教学生成模式仍然需要我们教师上下求索。
今后,让我们用理性、智慧、激情面对每一位学生,面对每一节课堂,让创新与实践并行,让快乐与梦想齐飞。
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教学目标
1.了解“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略,提高解决问题的能力。
2.会用列表或画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律。
教学重点
让学生经历探索发现规律的活动过程,体会“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略
教学难点
体会“从简单的情形开始寻找规律”解决问题的策略
教学过程
(一)引入,回顾
同学们,在生活中处处有数学,比如我们最喜欢的体育运动,就和我们数学有着紧密的关系。今天,我们就来学习体育中的数学――比赛场次。
1.出示例题
六(1)班有4名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛多少场?
问:从题目中你们能获得那些信息?请同学们用自己喜欢的方法在同桌之间合作完成。
(给时间让学生做,师巡视,并给予指导)
2.交流、汇报
师 :哪个组先来说说你们是怎么做的?(展示学生作业)
生1:我是用画图的方法做的。4个点分别表示4名同学......
师 :还有别的方法吗?
生2:我是用列表方法的做的。生1、生2、生3生4分别表示4名同学......
生3:......
(二)提出问题,探索交流
1.提出问题
乒乓球比赛最少需要几名同学参加?要打几场比赛呢?用自己喜欢的方式做一做。
(给时间让学生做,师巡视)
2.汇报、交流
(引导学生简明地说出自己的方法,将学生的作品贴在黑板上)
3.研究3名同学比赛的情况,交流、汇报
(三)发现规律
1.增加场数的原因
(1)人数每增加一人,场数的增加有什么特点?
引导学生,根据“3名同学比赛的场次3场比2名同学比赛的场次1场多了2场,4名同学比赛的场次6场比3名同学的比赛场次3场多了3场”发现“增加的场数比赛人数少1”
(2)为什么要增加2场呢?为什么要增加3场呢?
让学生说,引导学生发现“增加2场是因为增加的这位同学要分别和原来的2名同学比赛一场,所以增加2场。
(3)请大家猜想:5名同学比4名同学要多几场比赛?5名同学要比赛多少场呢?请大家用自己喜欢的方法验证一下。
(学生完成后,让学生来汇报自己的方法)
2.观察、发现规律
请同学们结合图、算式进行观察,能不能发现什么?
让学生说自己的发现,引导学生明白:“从1开始加一直加到比比赛人数少1为止”这个规律。)
3.即时练习
六(1)班有8名同学参加乒乓球比赛,如果每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛多少场?
让学生独立完成,汇报自己的方法,通过比较发现用规律解决比较复杂的问题很方便、简单。
(四)回顾规律的探索过程(播放幻灯片)
先研究2名同学,用表格分析,记录比赛场次;
接着研究3名,用表格分析,记录比赛场次;
再研究4名同学的比赛情况,通过观察就发现了规律,最后用这个规律解决了8名同学比赛的情况。
其实这种方法是我们今后解决一些比较复杂的数学问题的一个很重要的方法:先从简单的情形开始研究,发现规律,再用规律解决比较复杂的数学问题。
师:通过刚才播放幻灯片,谁看明白了这个过程?给大家说说。
(多请几名同学来说,让大家都明白这个过程:先从简单的情形开始研究,发现规律,再用规律解决比较复杂的数学问题。)
(五)练习
1.出示题目:把小三角形“ ”像下图中那样一层一层的摆放,摆了6层,一共需要多少个小三角形“ ” ?
第一层
第二层
第三层
(给时间让学生做,师巡视并给予指导。)
汇报、交流
谁来说说自己是怎么做的?
生:(展示学生作业)我先研究一层的情况,只要一个三角形;接着研究二层的情况1+3=4个,再研究3层的情况1+3+5=9个,到这我就发现规律了:有几层就是几个连续的奇数相加。这里是6层,就是从1开始连续的6个奇数相加:1+3+5+7+9+11=36(个)
(六)小结
通过这节课的学习你有那些收获?
[六年级数学比赛场次教学设计]
教学目标:
1、会正确地拼读课文中注音的字,能查字典或联系上下文理解不明白的词语。
2、能在诗中划出具体表现“我们和太阳比赛早起”的词句,能说出第3节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景。
对太阳、对祖国无比热爱的感情;能背诵全诗。
教学重点:
理解诗句,了解每节的意思。
教学难点:
理解诗歌的思想感情。
教学时间:1课时
教学过程:
一、揭示课题:
读了课题,你有什么想问的吗?
二、初读课文
1、听教师的范读,要求:
a、听清注音的字的正确读音,感受“和太阳比赛早起”的蓬勃向上的热烈情趣。
b、提出词语方面的疑问。
2、自由读诗歌。
a、划出描写“我们”和“太阳比赛早起”的具体行动的词句。
b、划出诗中揭示“比赛”结果的句子,体会“我们走在太阳的前面”无比自豪的感情。
三、指名分小节朗读,看谁读得准确,通顺。
四、指名朗读全诗,评议,再组织集体朗读。
五、细读每一节,理解每一节的意思,划出你欣赏的诗句词语。
第一节:早起
A、“我们离开帐篷,轻轻地走过它们身边。”句子中的“它们”指谁?为什么在“走过”前面加上“轻轻”?
B、“别怕,我们不会打扰你,我们是和太阳比赛早起!”结尾是个感叹号,是不是这句话就该读得很响呢?
第二节:早行
a、我们是和太阳比赛早起,这和云彩有什么关系?它为什么脸红?(日出前、太阳睡在厚厚的云层里,太阳醒来后,它的光芒便会渐渐地从云层中穿透出来,染红云层的脸颊,也可以说云彩是为还在被窝里的太阳害羞而脸红。)
b、第一节中的我们不会打扰你、和第二节中的你看和你才脸红,
第三节:我们看着太阳升起。
第四节:我们放声歌唱,尽情欢呼祖国的早晨。
六、逐节交流。逐节朗诵、背诵,重点把握每小节诗歌表达的情感。
1、第一节既要读出我们起得早,又要读出我们懂礼貌。
幽默些,以展示我们比太阳早起的得意之情。
3、第三节:要读出层次感。
对太阳的爱。
七、背诵诗歌。
八、组合成小组登台朗诵,评比,从中领悟少先队员对大自然、对祖国早晨无比热爱的思想感情。
板书设计:
早起:轻轻
和太阳比赛早起
早行:穿、跨、沿、奔
教学目标:
关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与口语交际,交流自己想发明什么样的机器人,并清楚明白地表达自己的意思。
2、就自己感兴趣的东西大胆想象,先说后写,与同学交流后再修改。
3、能发现多音字的规律,正确掌握6个多音字在不同语言环境中的读音。
4、认记8个生字,积累关于天气预测的民间科技知识。
5、引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。
第一课时 口语交际
一、谈话导入,激发兴趣。
1、同学们,我们刚刚学完《果园机器人》一课,知道机器人是那样聪明能干。在机器人的大家族里,有的可以进入险区,排除险情;有的可以潜入深海,寻找宝藏;有的可以进入人体,查病治病老师还知道同学们也想发明更加聪明能干的机器人。让我们先来给自己想发明的机器人取个名字吧。(板书课题:我想发明的机器人)
2、学生拿出设计好的图纸,为自己要发明的机器人取名。
二、创设情境,明确交际要求。
1、机器人协会要举办未来的机器人大赛,评出最佳创意奖。你们有没有信心参赛,介绍自己发明的机器人?
2、我们不能打无准备的仗。要想获得好成绩,该怎样介绍自己要发明的机器人呢?大家讨论一下。
3、通过讨论明确:第一,对机器人的样子及本领的想象要既奇特又合理;第二,要说得清楚明白。
三、示范引路,感悟要领。
1、要把自己想发明的机器人介绍得生动有趣,让评委爱听,还要把自己的想象说明白,让评委听清楚,是获奖的主要条件。怎样才能说清楚说生动呢?请大家来看一看。(播放课件)
2、你们受到了什么启发?(学生自由发言)
四、展开交际,多向互动。
1、学生自由练说自己要发明的机器人,重点说清经的样子和本领。
2、教师扮演评委,请一名学生扮演参赛者,师生合作演示说、评的交际过程。
3、小组内互相说一说,并评选出组内最佳创意奖。
4、请各组的优胜者上台介绍自己想发明的机器人,老师和其他同学当评委,就自己感兴趣的地方进行提问和点评。
5、全班学生进行评议。引导学生进行评议时,主要从三方面来评:第一,想象奇特合理;第二,说得清楚明白;第三,声音响亮,态度大方,表情自然,说话有礼貌。
五、总结拓展。
1、随着科技的发展进步,人们对机器人的研制越来越先进。自起,日本每年举行一次国际性的机器人足球世界杯比赛,而我们国家的机器人足球竞赛水平还相对落后,愿同学们设计的机器人能早日诞生。
2、展出优胜者设计的图纸。
第二、三课时习作
一、激发习作兴趣,拓展思路。
1、谈话导入。同学们,我们上节课交流了自己想要发明的机器人,未来的机器人可能就是你们今天的想象。那让我们继续展开想象的翅膀,想象未来的人吃穿住行会变得怎样呢?
2、学生自由说自己最感兴趣的一样东西。根据学生说的内容,适时小结,启发学生明白本次习作既可以写生活用品、学习用品、工作用品,也可以地玩具、公共设施等,只要自己感兴趣就可以。
二、明确习作要求。
1、题目可以用未来的,也可自己拟定题目.
2、想象奇特而又合理,语句通顺,叙述有一定顺序.
三、说出想象,初步修改。
1、教师示范说,并真诚地邀请同学们提出修改建议。
2、请同学们提出建议或意见,老师表示虚心接受。
3、把自己的想象说给小组的同学听,并请大家提出建议;认真听别人说,看能受到什么启发。
四、自主习作。
1、教师对有困难的同学进行个别指导。
2、在浏览中注意发现想象奇特有趣、叙述角度新颖、富有个性的典型习作。
五、自己修改,自我评价。
1、多读几遍自己的习作,修改不满意的地方。
2、为自己的习作配上一幅插图。
3、自我评价一下:五颗星,你的习作能得几颗?画在自己的习作后。
六、引导互评。
1、与你的好朋友互换习作,给对方进行星级评价,并将写得好的地方画上波浪线,写两句评语。
2、各小组内互读,评出一篇在想象上新奇有趣、叙述上清楚明白的习作进行全班交流。教师推荐几名写法上有个性及进步较大的学生,当众朗读,给予鼓励。
七、拓展活动。办一期美好的未来板报,展出学生的优秀习作。
第四课时
我的发现
1、自读,注意带点的字,你发现了什么?把你的发现告诉同桌。(一字多音,同一个字在不同的语言环境读音不同)
2、教师用卡片或游戏方式检查学生认读多音字的准确情况。
3、指导学生用词语说句子,体会多音字的读音依据具体的语言环境而定。
4、拓展认识。你在课外阅读中发现过多音字吗?小组合作仿照课本写词语,看哪一组写得多。
日积月累
一、读读认认
1、自读韵文,练习读正确、读流利。
2、同桌互读,比一比谁读得正确。
3、小组内指认生字,说一说记字的小窍门。
4、教师出示字卡,以开火车方式检查生字认读情况。
二、读读背背
1、自由读这5句民谚,看谁读得最正确。
2、同桌互相说一说知道了哪些关于天气预测方面的知识。
3、通过小组间、男女生间、师生间多种形式的对读,达到背诵积累的目的。
宽带网
一、激发交流资料的兴趣:在学习本单元的过程中,同学们一直在课外关注着科技的发展,收集了很多科技新闻和科技知识。这节课,我们就召开一个科技新闻及知识发布会。
二、整理资料,准备发布。
1、将自己收集到的资料翻看并加以整理,确定几条你认为重要的科技新闻和科技知识。
2、试着练一练怎样发布这些重要信息。
三、组内练习,进行评选。
1、组员轮流发布重要的科技新闻和科技知识。
2、评选出资料丰富、分类保存最合理的同学。
四、全班交流展示资料。
1、各组优胜者轮流上台进行新闻发布,并展示自己收集到的资料。
2、接受小记者的采访,主要说清收集资料的途径及筛选、保存办法。使大家明白可以通过收看(收听)新闻、查阅报刊、询问、上网途径获取信息,在多方获取信息后要进行筛选,用记录、剪报或知识卡片等形式保存下来,便于查找。
五、教师总结:同学们,通过这次新闻发布会,老师发现大家不但开阔了眼界、增长了知识,更重要的是学会了怎样收集资料。让我们到生活中去学语文、用语文吧!
1.四下语文园地六教学设计
2.初一上册语文第六课《理想》教学设计
3.初一上册语文《春》教学设计
4.初一上册语文《理想》教学设计
5.初一上册语文《秋天》教学设计
6.初一上册语文口技教学设计
7.苏教版六年级语文《夹竹桃》教学设计
8.四年级语文园地七教学设计
9.初一上册语文〈论语十则〉教学设计
10.初一上册语文《济南的冬天》教学设计
首先,说一说我对本节课的教学思考。
本册书围绕“作用与平衡”这组统一概念进行学习,其中部分内容着重培养学生做对比实验、条件控制实验、模拟实验等基本实验能力,通过观察分析实验结果,汇报交流,培养学生的探究能力。而本节课属于本册书“冷和热”这一单元,“冷和热”单元从认识冷和热现象开始,研究冷热变化,及热传递的各种方式,进而运用热传递的知识来解决生活中保温和散热的问题,从而领悟物质之间相互作用以达到平衡的状态。
《传热比赛》是“冷和热”单元的第二课,是在学生认识了什么是热,热在冷水和热水中怎样传递之后,为进一步认识热传递性质所设计的。在整个单元中起着承上启下的作用。
本课中“勺柄的冷热变化”这个活动,是通过实验认识热可以沿着物体传递,从温度较高的部分传向温度较低的部分,从而对物体的热传递有一定的认识。此活动是一个探究实验,着重培养学生设计实验方案、进行实验和整理信息得出结论的能力。
基于以上对教材的理解,我确定以下教学目标:
优秀课件评选
一、竞赛目标
本着面向学生、服务教学的宗旨,为教师和课件制**好者搭建一个展示才华和相互交流的平台,以推进优质资源在教育教学中适时、适度的普及应用以及研究、创新的深层应用。
二、参赛范围
(1) 参加学科:教育部规定的学前教育、义务教育、高中阶段教育各学科。
(2) 竞赛组:学前教育组、小学组、初中组、高中组(含中等职业学校)。
(三)参赛人数:限1人。
三、竞赛内容
参赛作品包括能辅助教与学的课件、学件、积件、工具小软件、教学**短片等,本赛项中统称为“课件”。
为了鼓励教学创新,促进课件的实用性,在课件评价过程中会有一定的指导作用。尤其对辅助学生观察和认知的全景图课件、有实用价值的教育游戏、互动性强的非网页式学件、体现教学设计的精彩教学**短片、帮助学生自主**的实验型积件等给予适当加分。
四、作品要求
(一)作品包括:
1、参赛课件及相关素材。
2作者的简介、课件描述、相应的教学设计和反思以三字文件形式保存。其中,课件描述应包括课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或理念、操作指南等。
三。如需特殊**软件,请一并提交。
以上提交的内容应打包在同一文件夹和压缩文件包中,文件名为:学校名称课件名称rar。
(2) 课件格式不受限制,制作平台不受限制,运行环境不低于windowsxp操作系统。网络版多**课件应能用web浏览器**。
(三)每人限提交1件作品。
(四)参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性,不侵犯任何第三方的知识产权或其他权益,资料引用要注明**,不得出现其他商业性广告语和任何外部链接。同时,参赛者同意对因违反上述规定而引起的任何第三方索赔承担全部责任。
(五)基于保护作品版权、维护作者权益的考虑,课件必须在不影响作品演示的前提下,在封面或其他显著位置注明作者名字及单位名称,并添加noc活动logo(logo**可通过直接保存noc活动**首页中的标志而获得)。
(六)课件的片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称,样式不限。如:湖南教育出版社义务教育课程标准实验教科书《地理》八年级上册第三章第三节《中国的水资源》。
(7) 课件中的**、动画、声音尽量采用通用格式,配音采用标准普通话(英语课件除外)。
(8) 课件应易于操作,按钮应清晰明了,相关提示句应完整书写,同时应便于传播和分享。
(9) 在其他形式比赛中使用过的课件作品,不得参加本次比赛。一旦发现,参赛者将被取消参赛资格。
五、作品提交
选手须通过noc**竞赛平台于2011年6月1日前**提交作品(有地方组委会的地区由当地组委会统一提交)。
六、竞赛流程
(一)报名:参赛选手须通过noc**竞赛平台**报名(有地方组委会的地区,由当地组委会统一组织报名)。
(二)初赛:由地方组委会负责组织,初步筛选不符合要求的作品(无地方组委会组织的作品由全国组委会负责初步筛选)。
(三)复赛:由地方组委会负责组织,确定地方奖项及报送全国决赛的作品(无地方组委会组织的作品由全国组委会负责评审)。
(四)全国决赛:陈述答辩。
全国组委会负责组织评审所有通过第二轮评审的作品,确定全国决赛入围作品。入围作品将获得全国总决赛三等奖、二等奖和一等奖。获得一等奖的教师将有资格参加尤金教育信息创新奖的评审。
一等奖获得者有义务在决赛期间参加互动式经验交流活动。
决赛采取“演示与答辩”的形式。
1、决赛现场,参赛选手结合***演示文稿演示参赛作品的精彩部分并陈述作品特色和亮点,最后针对评委提出的问题进行回答。
2每位选手的演示和答辩时间为15分钟。其中,选手的陈述和陈述时间为10分钟,评委提问时间为5分钟。
三。评委提问内容根据选手提交的参赛作品而定,主要集中在课堂应用、制作技巧和表达技巧等方面。
4、注意事项:
(1) 参赛者须将入围作品及发言稿储存在u盘内,并自行带到决赛现场。
(2) 参赛者应在规定时间内完成演示和答辩。超过时间的,评委有权终止选手的陈述和答辩。
(3) 必须是课件的设计者亲自参与最终的制作,不能委托他人代为制作。入围但未能进入决赛的选手将不予奖励。
七、评审标准
(一)作品评审标准:
(二)陈述答辩评审标准:
八、相关说明
(1) 严禁重复登记或虚假登记。一旦发现,将立即取消资格。
(2) 未在比赛视间内参加比赛的,视为弃权。
(3) 全国决赛期间不得更改工作申报表。
(4) 入围作品不得修改或替换。否则,一旦发现或举报,将取消比赛资格。
为进一步推进多媒体技术在课堂教学中的的应用,进一步带动我校现代化教学手段的广泛应用,提高教师多媒体课件的制作水平,不断提升课堂教学效率和教学质量,经学校研究决定,于本学期举行教师多媒体课件制作比赛,制定具体方案如下:
一、活动目的
为大力提高现代教育设施设备的使用效益,有效提升教师课件制作能力和现代化教学手段的应用能力,进一步利用好信息技术教育资源,促进教学资源库的共建共享。
二、比赛时间:20xx年月日
三、比赛地点:学校电子备课室
四、参赛对象:
五、具体安排:
月日将各教研组在本学科任选本学期一课题将比赛题目交回教导处(同一教研组成员所选课题不得相同)。
月日统一在学校电子备课室参加制作参赛作品。
六、比赛评委:
七、评奖方法:
学校将以参赛教师总数的二、三等奖和参赛奖,并对成绩优秀的教研组整体奖励。一等奖课件选送参加出校课件大赛。
参加比赛的课件都将作为优秀课件,由学校存档供校内教学资源共享使用,获奖作品在校园网上公开展示。
八、比赛评分细则:
评分项目 、评分要素 :
针对性 15分
1、教学对象和目标明确教学内容符合学生认知水平和特点。5分
难点突出。5分
协作学习或探究式学习有利于激发学生的学习兴趣。5分
科学性 30分
表述准确、术语规范。10分
2、内容呈现的结构应能符合学习认知规律满足教学要求。10分
3、素材选用恰当表现方式简洁合理。10分
技术性 20分
1、素材选用恰当设计必要的交互充分发挥计算机和网络的优势。5分
2、学习进度可调控学习路径可选择。6分
3、程序运行稳定无故障响应及时播放流畅。5分
快捷符合习惯交互标志明显。4分
艺术性 20分
1、构图合理色彩协调风格统一。5分
生动文字显示清晰、版式规范、字体运用恰当。10分
影像、动画形象生动声画同步有感染力。5分
创新性 10分
1、立意新颖构思独特设计巧妙具有想象力和个性表现力。6分
2、运用新技术并使用得当。4分
整体性 5分
完成教学内容制作。5分
九、课件制作规则:
1、由教师需提前准备本课教学设计及课件制作所需素材;
2、课件必须是本人亲自设计制作,不得由他人代替;
4、符合新课程标准要求,渗透课改理念,有明确的教学目标;
课题、姓名等(如:三年级上第8课《》设计者:某某某)。
6、课件制作要求使用office2007Powerpoint演示文稿及以上版本。
教学目标:
1.学会本课8个生字,绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字,理解由生字组成的词语。
2.正确、流利有感情地朗读课文,练习讲述课文故事。
3.懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领。
教学重难点:
课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面,是本课学习的重点;理解骑手说的话是难点。
教学准备:
搜集有关动物的比赛,多媒体课件
教学过程:
一、课前搜集,引入课题
1.课前老师搜集了一些有趣的动物比赛,我们一起来看一看。
2.出示:补充骑牛比赛的规则和南美洲的风土人情,出示句子“南美洲人特别爱看骑牛比赛”并指导朗读。
3.今天,老师就带你们到南美洲去看一场精彩绝伦的骑牛比赛。
二、细读感悟,
1.出示:观看骑牛比赛录像片段。
2.同学们刚才看得都很投入,劲头十足,目不转睛地盯着大屏幕,用课文中描写观众的一个词语说就是“兴致勃勃”。
3、刚才的这场比赛给你留下了怎样的印象?
3、课文又是怎样把比赛场面写精彩的呢?齐读第二小节。
4、第二小节从“观众”、“公牛“和”骑手”三方面来写出比赛的精彩,你能不能分别从文中找出三个恰当的词语来填一填?
5、出示填空:
(兴致勃勃)的观众,(野性大发)的公牛,(技艺高超)的骑手
(设计理念:低年级学生第一次接触到场面描写,教师往往只顾及到场面的精彩,热闹,而忽视了作者的写作方法。我通过这一练习设计,给学生理清脉络,让学生学会抓住事物的特点,同时,了解了场面描写不但要从正面写出参赛者的表现,还可以从观众和其他选手的表现中侧面烘托比赛的精彩。)
6、刚才的填空中,你对谁最感兴趣,请你从课文中用“——”画出有关语句,好好读一读,说说你读懂了什么?。
a、技艺高超的骑手:读2-3句。从哪些地方可以看出骑手的“技艺高超”?
(尽管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。骑在疯狂蹦跳的公牛背上,还能稳坐泰山,坚持8秒钟,真是了不起!
好几个骑手骑在野性大发的公牛背上,只两三秒钟就摔了下来。
其他骑手都难以驾驭野性大发的公牛,只坚持了两三秒就摔下来,可见,和其他骑手相比,这位骑手有着更高超的驾驭本领。)
指导朗读:要用怎样的语气读?(敬佩赞叹)
b、兴致勃勃的观众:1、4两句。
(南美洲人特备爱看骑牛比赛。挤满——说明人多,兴致勃勃——说明观看的兴趣很浓。热烈的掌声——说明比赛很精彩。
c、野性大发的公牛,疯狂地上下蹦跳,读到这里,你会想到怎样的一幅画面?
当你看到骑手骑在这样疯狂的牛背上,你会说什么?
写公牛的疯狂也可以侧面烘托出骑手的技艺高超。
刚才同学们都说得很棒,课文用生动的语言让我们彷佛来到了骑牛比赛的现场,你能不能用你声情并茂的朗读,让大家再一次感受一下比赛的惊险和刺激吗?
(自由朗读,指名朗读,指名评价。)
三、感悟对话
1、一个小姑娘跑过去,给这位骑手献上了一束鲜花,她是怎么问的?
(你怎么没从牛背上摔下来呢?)
2、同学们一定也很好奇,骑手是怎么回答的?
(你不知道,我曾经从牛背上摔下来上千次!)
3、理解这句话的意思。
骑手成功的背后是上千次从野性大发的牛背上摔下来的经历,他的成功是多么来之不易啊!没有上千次的艰苦训练,没有坚忍不拔的精神,就没有高超精湛的驾驭公牛的技艺。(出示:骑手一次次失败的经历)
4、此时此刻,如果你是这位小姑娘,你想对这位成功的骑手说什么?
(设计背景:骑手这句话看似轻描淡写,内中饱含了艰辛。想起冰心的一句话:“成功的花儿人们只惊羡它现时的明艳,谁知它的芽儿浸透了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。”文本在骑手的话语间戛然而止,我想,如果要令学生能够更深刻地体会到骑手成功的不易,可以尝试还原他那曾经无数次的“训练图景”,他是怎样一次次跌倒又一次次地在牛背下爬起来的,除了他的勇敢,勤奋、还有一样牢牢支撑他的东西——信念。对于一名骑手来说,征服是他的天性,他的人生字典中最大写的也是这个词语,因此,不论失败多少次,骑手还是能够勇敢地爬上牛背。他是一位实践的勇士。因此,我出示了一幅幅骑手失败时的画面,可让学生将所想的“失败”情景与“成功”的情景相联系,从中获得有益的启发?
5、分角色朗读这段话。读好骑手的这句意味深长的回答。
6、还有一些骑手从牛背上摔下来了,你又想对他们说什么呢?
(设计背景:课文中也描写了失败的骑手,“好几个骑手骑在野性大发的公牛背上,只两三秒钟就摔了下来。”这句话很短,与后面成功的骑手相比,给他们的言词和掌声都退到了幕后。文本在这里出现了一段空白,我们只看到了后面给予成功骑手的热烈掌声。但是,假设我们都退身于观众的位置,应给予失败者怎样的态度呢?骑牛比赛首先就是一项“勇敢者游戏”,能够上场的就是勇士,虽然他们失败了,但是虽败犹荣,我们不能否认他做出的努力。在生活中,学生也会遇到各种各样的失败和挫折,如何正确面对失败,化解失败带来的消极因素,是每个教育工作者应该思考的。那么是否可以让学生对这段留白处进行想象,谈谈如果你也在场,会怎样对待失败的骑手?为什么?这样不仅更突出了成功者的可贵,也让我们对所有的勇敢者致以深深的敬意。)
四、讨论明理
从骑手成功的经验中,你们懂得了什么道理?
出示:高超的本领是经过长期刻苦训练得来的
练一练,说一说:
五、课外拓展
1、出示有关“勤学苦练”的名言
一分辛苦一分才。
拳不离手,曲不离口。
要学惊人艺,需下苦功夫。
一日练一日功,一日不练时日空。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
板书设计:
7 骑牛比赛
骑手技艺高超 摔下来上千次
跑步是一项广受欢迎的体育运动,不仅可以锻炼身体,还能培养意志力和坚持不懈的精神。为了让学生充分体验跑步的乐趣和收获,我们制定了一份详细的跑步比赛教案,旨在帮助学生提高跑步技巧和训练水平。本文将以1000字以上详细介绍这个教案。
一、目标:
1. 提高学生的跑步技能,包括跑姿、步频和速度控制。
2. 培养学生的团队精神和合作意识。
3. 锻炼学生的耐力和毅力。
4. 培养学生良好的自律性和乐观心态。
二、教学过程:
1. 准备阶段:
a. 在课堂上介绍跑步比赛的背景和意义,激发学生的兴趣和参与度。
b. 分析跑步技巧和注意事项,包括正确的跑姿、呼吸方法和节奏感。
c. 向学生提供适宜的训练计划和建议,帮助他们制定个人目标。
2. 实践阶段:
a. 安排团队训练,组织学生进行热身运动和基础训练。例如,短距离和中距离的间歇跑练习,以提高速度和耐力。
b. 设计跑步训练活动,如长跑训练、障碍赛和接力赛等,以增加学生对跑步的兴趣和参与度。
c. 定期对学生的训练成果进行评估和反馈,帮助他们不断改进。
3. 比赛准备:
a. 组织学生参加校内跑步比赛,设置不同等级和距离的比赛项目,以适应不同学生的需求和水平。
b. 为比赛进行赛前准备,包括检查学生的装备和体能状况,确保比赛的顺利进行。
c. 在比赛前举行闭营仪式,鼓励学生相互加油和互相支持,保持积极的心态。
4. 比赛实施:
a. 对参赛学生进行分组,确保公平竞争和友好合作。
b. 设置比赛路线和安全措施,为参赛学生提供最佳的比赛环境。
c. 在比赛过程中,组织工作人员对学生的表现进行观察和记录,确保比赛结果的准确性。
d. 鼓励学生在比赛中展示个人能力和团队精神,为比赛增添乐趣和紧张氛围。
5. 比赛
a. 比赛结束后,组织学生进行集体总结和反思,分享比赛的心得和收获。
b. 鼓励学生给予彼此鼓励和赞赏,强调比赛的重要性在于参与和进步。
c. 提供学生个人成绩和团队成绩的反馈,以及未来继续努力的建议。
三、
通过这份跑步比赛教案,学生能够在提高跑步技巧的同时,培养出耐力和毅力,同时培养出团队精神和合作意识。跑步比赛不仅仅是个人能力的体现,更是团队的共同努力的结果。这一教案的实施将大大促进学生身心的全面发展,提高他们的身体素质和锻炼意识。同时,比赛总结和反思也能帮助学生不断了解自己,发现问题和提升自我。希望通过这份教案,学生们在跑步比赛中享受到乐趣,取得进步,并从中受益终身。
全国高中化学优质课比赛课件是一项旨在提高高中化学教学质量的比赛。该比赛要求参赛教师准备优质课件,全面展现高中化学教育的新理念、新方法和新技术。本文将详细介绍这项比赛的背景、目的、参赛要求和评价标准,以及对高中化学教学的积极影响。
首先,我们来了解这项比赛的背景。高中化学作为一门重要的理科学科,对于培养学生的科学素养和创新思维具有重要意义。然而,传统的化学教学往往以讲授理论知识为主,缺乏实验和探究的环节,难以激发学生的学习兴趣和创造力。为了改变这种状况,全国高中化学优质课比赛课件应运而生。
其次,这项比赛的主要目的是提高高中化学教学的质量。通过参赛教师的借鉴和学习,有助于推动化学教学方法的创新和改进。优质课件不仅仅是理论知识的呈现,更重要的是通过丰富的实例和案例,引发学生的思考和探究欲望。通过参与这项比赛,教师们可以互相交流经验,探索更加有效的教学模式和方法,提高自身的教学水平。
接下来,我们来看一下参赛要求。首先,课件的内容应符合高中化学课程的要求,完整、系统地呈现知识点。其次,课件的设计应注重培养学生的实验能力和创新思维,引导学生通过实践探究问题。另外,课件的语言应简明扼要,结构清晰,条理分明,注重重点和难点的讲解。最后,课件的制作应美观大方,图文并茂,注重视觉和听觉效果的营造,提高学生的学习兴趣和参与度。
评价标准是这项比赛的关键。评委们将根据课件的真实性、科学性、逻辑性、针对性和创新性进行评估。真实性意味着课件的内容要真实可信,结合实际,符合教学要求。科学性要求课件的内容准确无误,能够反映化学学科的科学性质。逻辑性要求课件的内容组织清晰,各个环节有序连接,符合教学逻辑。针对性要求课件的设计能够满足不同层次学生的学习需求,灵活调整教学方法和手段。创新性即要求课件的设计具有创新思维和独特性,能够激发学生的学习兴趣和想象力。
全国高中化学优质课比赛课件对高中化学教学带来了积极的影响。首先,比赛促进了教师们的交流和互相学习。通过研究和借鉴优质课件,教师们能够改进和创新自己的教学方法,提高教学效果。其次,优质课件注重实验和探究环节,能够激发学生的学习兴趣和创造力,培养学生的实践能力和创新精神。最后,优质课件通过图文并茂、美观大方的呈现方式,提高了学生的学习兴趣和参与度,增强了教学效果。
总而言之,全国高中化学优质课比赛课件是一项有益的教学活动。通过这项比赛,教师们能够分享经验、互相学习,改进和创新自己的教学方法;学生们能够通过优质课件的学习,培养实践能力和创新精神。相信在全国高中化学优质课比赛的推动下,高中化学教学将得到进一步提高,为培养拥有科学素养和创新思维的人才做出更大的贡献。
一、课文教材分析:
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课文有一个特点:就是作品中的人物形象非常鲜明,各自有着不同的特点。作家在刻画这两个人物时采取了不同的手法:既有抓住人物的动作,也有抓住人物的语言,更有对比的方法。故此,这篇课文向我们展示的描写人物的一些基本方法,在教学中要充分体现这一特点,把对“人物”的读、说、写紧密地结合起来。
二、学情分析:
五年级学生曾阅读过大量的以写人为主的文章,也写过这类作文,已经积累了一些这方面的读写经验。学生在实际的阅读与写作中,对描写人物的方法的运用存在一定的难度。本课期盼在教学中让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用。
三、设计理念:
1、小组合作探究学习。
在教学过程中,让全体学生参与到对课文人物描写方法的研究之中,既培养了学生的合作能力,又培养了学生的探究精神。
2、学以致用,读写结合。
学生的写作能力与教材的学习有机结合,提高阅读和写作这方面文章的能力。如要理解:人物描写,要以语言文字为依据,从人和事件的具体材料出发,对人物形象进行分析、理解和评价。在对人物有充分感性的、形象的认识后,再对人物形象进行概括和评价。学习人物描写的方法也要结合平时习作时要注意的问题,借机做到举一反三,为写作打下基础。
教学目标
1、认识4个生字,能正确读写“破绽、精神抖擞、手疾眼快”等词语。
2、正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、胖墩这两个鲜活的人物形象。
3、理解课文内容,学习作者抓住人物的动作等描写人物的方法,并学会揣摩人物的心理。
4、能初步领悟人物描写方法的好处。
教学重难点
学习通过动作的描写表现人物性格特点的写作方法;感受小嘎子这个人物形象。
课前准备
演示文稿PPT
教学过程:
第一课时
一、教师结合第五单元教学内容谈话导入:
同学们,在灿烂的文学宝库里,作家们用他们神奇的妙笔,为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象,比如,神通广大的孙悟空,顾全大局的蔺相如,知错能改的廉颇,勇武过人的武松……在作家的笔下,这些人物特点鲜明,让我们印象深刻,久久难忘。
今天开始,我们要走进一组新的课文,继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象,感受这些人物的特点。这节课,我们来学习《人物描写一组》中的“第一个片段”——《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》,去认识两位很有特点的`新朋友。(板书,并全班读题。)
(设计意图:此处为学生的思维打开了一个新的画面,在老师的语言中对我们的第五个单元内容进行了一个复习,同时也对学生的学指出了方向。)
二、初读课文,整体感知:
1、检查生字词的预习:(PPTT课件出示相关的生字)
(1)自由读课文,要求:注意读准字音。
(2)生字与词语正音。如“绽”,应读“zhàn”,不要读成“zàn”,也不要读成“dìng”;“擞”,应读“sǒu”,不要读成“shǒu”; “扳”,应读“bān”,不要读成“bāi”。
(思考:高年级的学生虽然已经掌握了一定的识字方法,自学生字词的能力是有的,但是对于一些个别的生字词,包括它的读音与字形方面,老师在一定的时候也要作出指导。)
2、初步感知,全班自由大声读课文,读通课文。
(1)文中的小嘎子或胖墩给你留下什么印象?请用一两个词语概括你的印象。
(2)根据学生回答选择性板书:如: 顽皮、机敏、争强好胜、富有心计
三、自主、合作研读课文,完成相关的内容:
1、这些印象你是从课中的哪些地方体会出来的? 请同学们默读课文,用“——”划出相关的词句,并在旁边写一写自己的感受。
2、学生默读,边找出相关的语句;师巡视。
3、小组交流自己找出的相关语句。教师在检查中要重点关注一些平时学习能力不太强的学生。
(设计意图:新课标要求学生能开展自主、合作的学习,此环节结合这个理念,在这个过程中,学生首先是自主进行,然后进行了合作的学习活动,教师在其中可以进行指导,师生的共同学习活动营造了好的气氛。)
四、深入探究,理解人物特点,体会文章写法。
1、汇报学习交流心得,老师据学生回答随机出示重点语句:
(1)嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。
(2)起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
(3) 两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。
(4)小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
(老师据学生的回答得出人物的性格特点,并相机补充板书人物性格的词语)
(设计意图:这是这篇课文的精彩与重点所在,也是难点所在。在这个过程中,我首先引导学生回顾前面板书出来的相关人物形象词语,再找出重点句子来体会传神的描写,语言训练得到了落实,如抓住关键字词、读出人物当时的心情、揣测人物的心理活动等。)
2、导语:作者用他那生花的妙笔,塑造了两个人特点鲜明、天真可爱的人物。小嘎子活泼,调皮,小胖墩儿沉稳,憨厚,只要读过这段文字,相信对这两个人物就会过目不忘。那么,作者又是用什么方法刻画这两个人物形象的呢?用了这样的方法有什么作用?
(思考:老师的过渡语言是十分重要的,好的过渡语能起到穿针引线的作用,对于提醒学生的思维方向有一定的作用。)
小组讨论,反馈:作者主要采用动作描写的方法,准确运用了一系列的动词,也兼用语言描写的方法,生动地刻画了两个人物不同的特点。运用这样的方法,就使读者好像看到了人物的动作,听到人物说的话,整个人物形象仿佛就站在我们的眼前,栩栩如生。
3、你喜欢小嘎子,还是喜欢胖墩儿?
五、齐读课文,结束全课
通过这节课的学习,我们认识了两个新的朋友。他们都让我们深深感受到了童年的可爱与天真,也让我们感受到了小孩子机灵、鬼点子多的性格。其实我们也有这样的朋友,让我们也找一找身边这些让人喜欢的朋友吧。
六、作业超市:
1、课后看一看电影《小兵张嘎》,并对故事里面的某个人物写一写简单的感受 。
2、运用本节课人物描写方法描写一个人活动的片段。
3、读一读《儒林外史》《世说新语》中人物描写片段,摘抄文中能表现人物性格特点的句子。
附:板书设计:
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
动作 神态 语言
小嘎子:顽皮 机敏 争强好胜 富有心计
胖墩儿:沉稳,自信。
七、教学反思:
这是第十册五年级下学期第七组第一篇课文和第一个片段。这个单元的教学重点为读写结合,在教学过程中,尝试让学生学习作家是如何抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等方面来展现人物的性格特点的。
反思我的这一节课,我觉得上得成功的方面有:
1、调动了学生的学习兴趣。课文中的人物与学生的年龄相仿,表现出来的行为让人感受到亲切与真实。我在教学过程中,抓住了这个特点,在语言上、在动作的模仿上,充分让学生能够与文本中的人物“对话”,从而激发了学生学习的兴趣。
2、抓住了重点与难点——人物性格展现方法来学习。本单元的教学中,贯穿整个单元的教学主题正是了解并尝试运用人物描写方法来刻画人物。在教学过程中,我紧扣重点,抓住相关词语、句子,引导学生进行针对性的学习,教会他们如何去找句子与分析句子。如在分析小嘎子的心理时,结合了他的一系列动作,再加上联系上下文内容,从而让一个富有心计、机灵的人物形象展现在我们面前。
3、学习方式上努力向新课标理念转变。我在教学过程中,留有一定的时间让学生们自主、合作、探究。如在研读人物的性格特点的过程中,我采取了就是新课标倡导的形式。学生们在合作学习中,就个别重点的词语与句子发表了看法,教师也同时作出指导,这样一来,学习的效果也就达到了。
但是,教学本身就是一门遗憾的艺术。反思我这节课,其实还有可以改进的地方:
1、朗读方面还要进行加强。一是次数方面少了一点。我估计了一下,前后一共有12次左右的朗读。对于这样的片段,朗读是必不可少的。二是语气方面的指导不到位。没有依据人物的各种描写来读出感情。
2、写的练习少了一点。本单元的重点为读写结合,如何落实写的内容呢?我之前的教学设计思想为把这三个片段讲完后,再来重新梳理好写的练习。课后我想了一下,感觉到这样的设计理念有问题。三个片段人物特点都有自己的个性化表现,最好的方案是在每一节课中都能落实好写的方面的训练。所以在讲《临死前的严监生》《“凤辣子”初见林黛玉》中,我吸取了教训,加强在写方面的内容训练,较好解决了读写方面的难题。从而也证明了我之前的教学设计是有一定的问题的。
学习目标:
1、认识9个生字。会写8个字。
2、正确、流利地朗读课文,初步感知词语的反义关系。
3、在识字、朗读的过程中,陶冶美好的情操,培养关爱他人的感情。
教学重点:会写8个字。
教学难点:认识9个生字。会写8个字。
课前准备:助人为乐的图片和词语卡片。
教学时间:2课时
第 一 课 时
课时目标:
1、认识9个生字。会写8个字。
2 、正确地朗读课文。
教学过程:
一、复习一年级学过的对子歌,揭题。齐读课题。
二、初读课文,认读生字
1、自由读文,圈生字。
2、找出文中藏有的对子。出示对子,指名读,齐读。
3、出示带音的生字,指名领读。交流识字方法
出示课件例如:
“炭”(利用儿歌来记):青青一座山,伐木在林间,木材变成炭,温暖留人间。
“ 恨”认识(竖心旁)拓展 怕 忧 悔 惊 情 怜
漠 扩词 沙漠、冷漠、漠不关心 、冷漠无情
贫--富对比
索取 --奉献对比 分别 造句进行理解
5去掉音,指名读,开火车。
6巩固生字,出示词语,摘苹果, 抢读。
三、生字回文,理解课文。
(1)指名读文,在朗读课文中巩固识字。
(2)让学生说说从本课中体会到什么,或者提出不懂的问题。对“冷漠、热忱、雪中送炭、饥寒、温饱”,美、丑分别举例子说一说等较难懂的词语,可适当做点解释。
(3)自由练习读文,举行抢答赛:利用反义词词义相反的特点,让学生在熟读成诵的基础上,以抢答赛的形式,活跃课堂气氛,培养快速反应能力。
(4)自由练习背诵。
四、总结
通过课文的学习你明白了什么道理?要善于帮助别人,人人献出一点爱,人间永远是春天。
[识字六 教案教学设计(人教版二年级上册)]
2015年淮北市第十二中学教师教学技能设计大赛
活动方案
为促进教师专业发展,提升教学设计能力,初步计划于4月举办教学设计大赛。
一、 活动组织
由教务处、教育科学部、教师发展中心主办。
二、 活动时间
2015年4月20日至5月10日
三、 活动方式
(1)每个教研组推选2名参赛教师(要求参加公开课授课教师和优质课参评教师优先参与),请在4月26日前将本组参赛教师名单报到李莉老师处。课题由教研组自定。
(2) 所有参训教师均参加了教学设计培训。
培训主讲教师:张云菇(荣获全国高中历史优质课一等奖,淮北市“学科带头人”)
(2) 评委:肖校长、朱主任、明主任、吴主任、李莉等教研组组长。
四、活动要求
(1) 参与教师根据所需科目自行设计**稿和多**教学设计。网载一律无成绩。
(2) 参赛教师应交一份教学设计和多**课件,一份电子版教学设计和多**设计。
(3)比赛分数为纸质手稿的70%,课件的30%。
(4)参赛作品请在5月10日前交到黄峰老师处。
五、 活动奖励
奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖
所有获奖教师都有适当的精神和物质奖励。
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