英语演讲比赛稿

英语演讲比赛稿(通用六篇)。

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英语演讲比赛稿 篇1

一、 Good afternoon，everyone，my honoured teachers and my fellow students.I'm very honoured to be the host for today's competition this afternoon to give the opening speech for everybody.now you are watching the 1th “Welcome New Year”Cup English speech contest. This is the final of senior and junior groups. Thank you for coming to this afternoon’s competition. In today's show. There are 21 contestants in both groups. They are coming from different Classes of different Grades. I hope we can exchange experiences of how to learn English better.These experiences will be very useful for the students in our school.So I hope we'll all make good use of this opportunity.(各位老师、亲爱的同学们，很高兴今天能担任此次比赛的主持人，今天是我们职业中学首届“迎新年”杯英语演讲比赛，在今天的比赛中有21名选手参赛，他们是来自不同的年级不同的班级。我希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验，这对我们在学校的学习有很大的帮助，所以我希望大家都能好好地珍惜这次机会。)

二、Ok, now, let's warmly welcome our headmaster ,Mr.fu to make remarks.(现在让我们以热烈的掌声欢迎符校长给我们讲话)

(after Mr fu making remarks )

三、I think it’s better for me to introduce our judges.

高中组评委：王长玲陈豪王雪梅林春文林智李杏

初中组评委：杨畅卢运谋符云符春燕张怀燕文玲

四、Ok, time for show ,I think.The contest is divided into two groups. The first one is Group Senior.(比赛分为两个组，先进行的是高中组)

1 、Now. let's warmly welcome contestant No.1钟思萍.Her topic is “My school life”and contestant No.2 ,get ready ,please.

2 、let's warmly welcome contestant No.2郭宏辉.and contestant No.3 ,get ready ,please.

3 、let's warmly welcome contestant No.3欧海妹.and contestant No.4 ,get ready ,please.

4 、let's warmly welcome contestant No.4陈道娟.and contestant No.5 ,get ready ,please.

5 、let's warmly welcome contestant No.5钟玫芳.and contestant No.6,get ready ,please.

6 、Ladies and gentlemen，the following is a double show. Now let's warmly welcome contestants No.6张仍时and吉承统.and contestant No.7 ,get ready ,please.

7 、let's warmly welcome contestant No.7毛志静.and contestant No.8,get ready ,please.

8 、let's warmly welcome contestant No.8刘莉.and contestant No.9,

get ready ,please.

9 、let's warmly welcome contestant No.9钟雄燕.and contestant No.10,

get ready ,please.

10 、let's warmly welcome the last contestant No.10王芳and钟玫芳get onto the stage and give us a performance.

五、Wonderful! These ten contestants give us a wonderful show. Now, ladies and gentlemen, let’s get down to the other show .(现在让我们进入另一场比赛，既初中组的演讲赛)

1 、First, let’s warmly welcome contestant No.1符乐阳，his topic is “My scool life”and contestant No.2 get ready please.

2 、The next one making a speech for us is contestant No.2赵秀秀. Let's welcome.

3 、Let's continue the competition. The next will be No.3赵雪萍please.Her topic is “My family”and contestant No.4 get ready please

4 、Now it’s time for No.4钟秋丹.Her topic is “My friend”. No.5 get ready please.

5 、Evryone has friends.Now let’s come to another topic“Our English Teacher”.Welcome contestant No.5苏丹丹. and contestant No.6 get ready please

6 、Welcome contestant No.6陈宣江.His topic is“Honesty” and contestant No.7 get ready please

7 、Now let’s warmly welcome contestant No.7陈咪咪.Her topic is “How Should One Read A Book”. Contestant No.8 get ready please

8 、welcome contestant No.8杨江雅. Contestant No.9 get ready please

9 、Now it’s time for No.9符灵月.her topic is “My Good Friend”. Contestant No.9 get ready please

10 、The next contestant’s topic is also “My Good Friend”.Now ,let’s welcome No.10辛浪清.

11 、Now let’s warmly welcome the last contestant No.11胡世和.His topic is also “My Good Friend”

六、And after all the contestants finished their speeches, our judges will have a short discussion about their marks standard.

Now, we are taking a break.

七、Good afternoon, everyone. welcome back to the 1th “Welcome New Year”Cup English speech contest. And now you are watching the final.

After our judges’ discussion, now the result has come out.

1 、 First, I would like to announce the third winners:

2 、And then, the second winners:

3 、Ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is!

Right now, what I am going to announce is the first winners:

and

八、

1 、now，let’s welcome the third winners to come onto the stage.

And warmly welcome our leaders to give awards to our winners.

2 、And then second winners please.

3 、ladies and gentlemen, let's bring the first winners onto the stage with a warm of applause.

九、well，how exciting today the contest is!

But ,now I have to say : That’s all , thank you!

英语演讲比赛稿 篇2

学生英语演讲比赛活动策划方案

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养。以下是和大家分享的学生英语演讲比赛活动策划方案资料，提供参考，欢迎阅读。

学生英语演讲比赛活动策划方案一

一活动目的及活动简介

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xx-xx学生会特为xx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---xx-xx大学2011届“新生杯英语”演讲比赛.

新生杯英语演讲比赛是自从我们xx-xxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二活动时间

xx-xxx-x

三面向对象

xx-xx大学1x届全体新生

四活动流程

1.前期准备(策划、宣传与报名)

1.1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2.初赛

时间:xx-xx

地点: 待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，xx-xxx学院主席团

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右.

每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3.决赛

时间:xx-xx 地点:xx-xx

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量).

评委组:xx-x团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)

(1) 决赛名单公布

(2) x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在 那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3) 决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):

(4) 17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责

(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部) ，办公室负责茶水，媒体咨询部负责PPT制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.

(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。

将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1-3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀， 7-9号， 比赛结束 。

主持人当场公布结果最终结果 。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名 证书和50元左右的奖品;

二等奖2名 证书和每人30元左右的奖品;

三等奖3名 证书和每人20元左右的奖品;

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，激-情奔放奖，优雅超然奖)

(证书,奖品当场颁发)

(9)比赛结果海报公布(海报一张)

五、活动资金预算

证书及奖品 250元

横幅 100元

海报,复印报名表,宣传单 120元

现场布置 100元

饮用水 30元

合计 共600元

学生英语演讲比赛活动策划方案二

演讲主题：“xxxxxx”

活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。

主办单位：院学生会

赛前准备工作：

一：比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:00—21:00

决赛： 4月23 日晚19:00—21:00

地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二：宣传及准备工作

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

由外联部负责联系教室场地(远一教室)

确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导

报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。

主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数;

评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

2、场地布置：由外联部(xxx)负责。

3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。

4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责

5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。

7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。

● 比赛过程

一、宣布会场纪律

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌，全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

● 赛后事宜：清理场地，共同负责。

● 其它事宜：

英语演讲比赛稿 篇3

Our school is one of the key schools in Shanxi Province. It is in the south of Taiyuan city. It has a long history and is famous for its high-quality teaching.

There's about 1 000 students and 120 teachers in our school.The teachers work very hard and are strict with their students. It is they who teach the students how to be useful persons. All the students are diligent. Even at night， the c]assrooms are as bright as in the day time. Every year， our school sends many students to co]leges for their further study.

Our school is beautiful. Our teaching building is surrounded with trees and flowers. Now another building is being built and soon we will have our lessons in it. Our playground is the largest one among those of all the schools in the city.

I'm lucky to study in such a good school and I am proud of our school.

我们的学校是山西省的一所重点中学， 它位于太原市的南部，它历史悠久，并以高质量的教学而著称。

我们学校大约有1 000名学生和120名老师。老师们工作努力，严格要求学生，是他们教会了我们如何做一个有用的人；学生们学习刻苦，许多学生甚至秉烛夜读.每年，我们学校都要向高等学府输送大批人才。

我们学校环境优美，教学楼被花草树木簇拥着。现在另一座大楼正拔地而起，很快，我们就可以在那里面上课了。我们学校的运动场是全市各中学中最大的。

我能在这样一所中学里学习，真是太幸运了。我为我的学校感到自豪。

英语演讲比赛稿 篇4

Good evening, my dear teachers and schoolmates (或classmates,视参赛人群而定), nice to see you here!!( nice to see you here要重读.)

This is the English Speaking Contest of our grade, and thank you for coming. We've got 25 contestants. They come from different classes of Grade Two, and we can see their confidence and smile already, right? This is going to be an interesting and exciting competition!!

Firstly, let's warmly welcome our Director Yan to make remarks. (现在让我们以热烈的掌声欢迎颜主任给我们讲话)

Okay, well, I'd like to introduce you the judges of this Contest, They are Miss Fu , Miss Chen, Miss Luo , Miss He, Miss Liu, Miss Zeng. (挨个介绍评委.)

Now let's give you a brief account of grading method and scoring results: there are 10 points in grading, and each judge gives grade based on the performances of the contestants: including pronunciation, intonation, content, stage manner and presentation. Do away with a maximum score and a minimum mark(去掉一个最高分和最低分),the final score is the averaged calculation of four figures summing up.

Okay, since you've already known these, I think it time to begin! So let's get started!! First let's welcome contestant number one!! He's , from class, his topic is___(介绍第一个选手的题目)

以下是几个例子(供参考)：

1、Now. let's warmly welcome contestant No.1 . Her topic is “My school life” and contestant No.2 ,get ready ,please.

Now, judges show us contestant No.1’s points, please.

Okay, now contestant No.1’s final score has come out ,it’scongratulations.

2、let's warmly welcome contestant No.2 .and contestant No.3 ,get ready ,please.

And after all the contestants finish their speeches, our judges will have a short discussion about their marks standard.

Now, we are taking a break. And we’ll start again in 10 minutes.

Now, let's warmly welcome our Director Tang to draw a conclusion.

After our judges’ discussion, now the result has come out.

1.First, I would like to announce the winning prize winners. They are

Now, let's warmly welcome our Director Yan to give them awards.

2、 First, I would like to announce the third prize winners:

Now,let's warmly welcome our Director Tang to give them awards.

3、And then, the second prize winners:

Now,let's warmly welcome our Director Li to give them awards.

4、my dear teachers and schoolmates, now it’s coming to the most exciting moment! Right now, what I am going to announce is the first prize winners:

Now,let's warmly welcome our Director Zeng to give them awards.

Thanks for the contestants' excellent performance, thanks for the judges'suitable and marvellous comments,thanks for the audience's patient and attentive listening ,I hope all the contestants will get a good score,and everyone here could really enjoy today's wonderful performance .And ,I do hope that all the students here not only learn something from the speeches,but also,they learn to be brave and confident,so next time,more and more students will stand on the stage to give us terrific speeches. At last thank you for giving me this chance to make a short speech,thank you all! So much for this evening’s English Speech Contest.Good bye everyone! Good night!

谢谢今天选手的精彩表演，谢谢评委适当的、精彩的评论，谢谢观众们的耐心和认真的倾听。我希望所有选手都可以得到一个理想的分数，也希望每一个在场的人可以享受今天的完美表演。同时，我也十分希望，所有在场的学生，不仅能从刚才的演讲中学到一些东西，而且他们也能学着变勇敢与自信，这样下次比赛的时候，更多的学生将会站在舞台上给我们精彩的演讲。最后，谢谢大家给我这个机会做简短的'发言，谢谢大家。

英语演讲比赛稿 篇5

have you ever bought any food on the train? and do you ask for the receipt after buying it? nowadays, all trains in china provide its passengers with receipts for commodities, but 7 years ago, things were quite different.

on 13th of october, 20__, the train t109 from beijing to shanghai was speeding on the railway. a graduate student bought a sausage at 1 yuan on the train, then asked for a receipt.

“are you kidding? it’s just one yuan!” the crew member was surprised.

the student, however, answered in a determined voice, “i paid the money, so i deserve the receipt.”

“but we never give receipts on the train.’ as a result, his further request was turned down by a cold shoulder.

several days later, the student sued the national railway ministry, for not providing receipts for passengers.

to his dismay, the court turned down the case for lack of evidence. but he, who majored in law at that time, believed law as a most powerful weapon, so he did not give up. instead, he began his journey of collecting first-hand evidence by taking trains and buying commodities aboard. when his classmates were playing soccer, he was taking the train; when his classmates were buying food at mcdonald’s, he was buying food on the train; when his classmates were asking girls out, he was asking for the receipts. as he joked, ‘i was either taking the train or on the way to take the train.’

one month later, he appeared in the court again, with newly-collected evidence and a stronger confidence. and i guess, ladies and gentlemen, you will all cheer for the result because this time, the student won the case. very soon, a regulation about receipts on the train came out. and whatever we buy on the train now, there’s a receipt for us.

outside the court, the student was asked, “how do you make it to the end?” he said, “as a law student, i root my faith in law. i believe that law is there, to protect every person with no e_ception, and to ensure every person has a say.”

his words spread a strong faith in law, which is not only a doctrine of a law student, but also a belief that all citizens ought to hold. it is this faith that initiates the student to resort to law for a tiny issue; it is this faith that supports him to endure all the e_hausting trips when collecting evidence; it is this faith that makes a seemingly “ridiculous” receipt request legal and rightful. it is this faith that helps to change our life, enhance our judicial system and bring social justice.

to many, a receipt of 1 yuan is too small to mention, however rights are to be respected and law is to be believed in. it all starts with a tiny receipt of 1 yuan, but we get a monumental case, a new regulation and a bumper harvest in social justice. the bridge that leads a tiny start to a bumper harvest is faith, the faith in law, rightful and strong.

许吉如，女，1992年6月出生，清华大学法学院，20__年12月获第__届“21世纪杯”全国英语演讲比赛北京赛区总决赛冠军。 南京申办20__年青奥会形象大使，20__年2月随中国代表团赴温哥华申奥。 奥冠体育俱乐部形象大使。

第16届21世纪杯全国英语比赛演讲稿

英语演讲比赛稿 篇6

预算

活动的经费来源：

1) 向团委申请 （期望值： ）

2) 拉赞助（期待值： ）

3) 本协会的会费：

活动经费用途：

1) 宣传海报，横幅

2) 奖品的设置

3) 比赛开支，参赛场地的布置

4) 通讯费用，交通费，相片冲印

具体的预算：

1. 宣传海报，横幅

1) 海报笔纸（ 张海报）约 元

2) 横幅约 元

2.奖品的设置

1) 比赛选手的获奖证书（ 8本）约 元（希望团委支持颁发）

2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)

3) 活动小奖品：小礼物，小玩意（约 元）

3.比赛开支：比如矿泉水约 元

4.照片：约 元

总计： 元[含奖品]

[备注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]

湖南城建追梦英协（新湖 校区）

xx年11月26日

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演讲比赛广播稿8篇

你是不是正在为写主题演讲稿而头疼？世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，为了我们演讲时能让听众对你刮目相看。演讲稿能够让演讲者更好地设计演讲的教育目标和实施方式，今天教师范文大全为大家准备了一篇针对“演讲比赛广播稿”的分析文章，请您将此页加入收藏夹以便随时翻阅！

演讲比赛广播稿(篇1)

三月，桃花香满校园。为进一步丰富学生的校园文化生活，开拓学生视野，促进学生养成良好的读书习惯，提升自我阅读品味，体悟学习和成长的快乐，迎接全县中小学五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题征文、演讲比赛，3月23日下午两点整，朱河镇芦陵中学“少年向上 真善美伴我行”征文、演讲比赛在芦中大礼堂拉开帷幕。 此次比赛的评委由该校七位语文教学经验丰富的教师组成。通过各班级初赛，共计十七名学生进入决赛。在公平的抽签仪式之后，第一名选手初二（8）班的史昌旭同学开始了他的演讲，激昂的语言，浓浓的情谊，史昌旭同学用他充满激情的语言演绎着“真善美”的美好。一个个感人的故事，一句句真诚的劝慰，把我们带到了初一（6）班王菲娜同学的演讲中。为了学生而高位截肢的最美乡村教师，勇于捐献遗体的最美女孩，这些金子般的名字一次次敲击着现场1000多名师生。“少年智则国智”，初一（8）班吴潇同学用富有情感的语言再现了中华民族在不屈的斗争中，中华少年们顽强拼搏、为国为家甘于牺牲的历史故事，在短短的几分钟演讲里震撼着、感动着我们每一个人。精彩无比的演讲比赛赢得了全体同学的阵阵掌声。

经过激烈的角逐，最终初一（8）班的吴潇同学当之无愧的荣获一等奖，初一（6）班王菲娜同学与初一（8）班张子萌同学荣获二等奖。三等奖获得者为初二（8）班史昌旭同学、初二（1）班李新丫同学和初一（5）班朱紫琦同学。初一（7）班与初二（5）班获优秀组织奖。最后，学校领导为本次征文演讲比赛获奖者颁发了奖状。

此次比赛的成功举办不仅培养了同学们的演讲能力，也对大家进行了一次深刻的真善美教育，并体现出青少年求真、向善、创美的社会主义核心价值观，展现了学校注重德育培养人才的办学思路。

演讲比赛广播稿(篇2)

挥洒青春，成就人生

广东工业大学华立学院演讲会演讲比赛

2011年12月8日下午4时，在k房举行演讲比赛的复赛，参加比赛的选手共有16名，每名选手在比赛之前都精神饱满和充满了自信。这次演讲比赛出席的评委分别有：演讲协会会长王树强、演讲协会副会长徐光辉、上一届演讲比赛优秀选手黄媚、演讲协会培训部部长李法鑫、演讲协会外联部部长李耀英、演讲协会策划部部长陈翔朝。

比赛由演讲协会训练部主任翁郑阳主持。第二轮演讲比赛分为三个部分：1。自我介绍2。主题演讲（主题是度过青春，成就人生）3。即席演讲。

在整个比赛过程中，如想象中一样激动、激烈，高潮迭起。每一位选手各有各的风格、比如有一位选手在演讲时中间插进歌曲，让评委眼前一亮，这就结合了既演又讲，另一位选手声音特别有穿透力，她的声音让评委的注意力专注到她的演讲中，选手们在自我介绍这个环节都作了精心的准备，都能让评委铭记着每一位选手，在主题演讲环节选手们的演讲稿紧扣主题、层次清晰、生动感人，用饱含深情的文字和真实鲜活的事例打动了评委的心、展示出了自己的激情、朝气和活力，比赛进入了即兴演讲环节，选手的表现更加精彩，少了不必要的束缚，多了自己的见解与反思，少了过多的修饰，多了直率的表达，每名选手都将自己的知识和智慧发挥到了极致。每位参赛者在比赛中都发挥了自己的水平，得到了评委的好评。

这次演讲比赛让每个参赛者都学到了很多关于演讲的知识，提高了他们的口才。

演讲比赛广播稿(篇3)

红船起航了，我的心在飞翔，英雄们在追鹿，劈浪

2013年6月1下午七点，我校理论学习研究会在中心报告厅举办的以“红·船·我”为主题的大型演讲比赛。作为大赛评委，共有团委教师xx人，团委教师xx人，团委教师xx人，校研会副会长xx人。嘉宾还包括学习研究会各分会会长。

经过了初赛激烈的角逐，通过重重考验进入比赛决赛的选手共有11名，比赛还未开始会场几乎座无虚席，但却是井然有序。比赛有两个环节。主旨演讲与**配音交织，使比赛严肃生动。在主题演讲中，参赛者自由地谈论了他们对主题的理解，并为我们带来了生动的演讲：

对祖国热爱，对民族魂的赞美，对大学生活的憧憬和对于时事的见解。这番慷慨激昂的演讲深深地感动了每一位评委、嘉宾和观众，赢得了在场人民的掌声。**配音中选手也时时展现着自己的才艺，歌曲，绕口令和以生活为背景自己改编的故事也把现场的气氛推向高潮。

中场时穿插互动环节，抽取幸运观众回答时政党政小题目，同时还有小礼物相赠答题正确的幸运者。精彩的比赛生动地展示了当代大学生积极向上的良好精神风貌。经过一番角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。

在颁奖结束后，团委老师xx老师对获奖选手表示了祝贺和做了简短而精炼的点评，xx老师的话深深地在心中鼓舞着大家，为了心中的红船，为自己，国家而努力和奋斗。

演讲比赛决赛中每一位充分展现自我的机会，得到了同学们的一致好评，相信通过这次活动，同学们会对演讲有一个更加深刻的认识，也会对时政和大学生活有了更深刻的了解，红船不仅是一种象征，更是一种精神，鼓舞着我们，激励着我们。

北京交通大学学习研究会

演讲比赛广播稿(篇4)

“为中华之崛起而读书”演讲比赛

生命因理想而绽放,理想因生命而精彩.为了切实加强和改进未成年人思想道德建设，引导青少年积极践行社会主义核心价值观，进一步加强青少年爱国主义教育，9月18日、19日两天，我校在阶梯教室举行了“为中华之崛起而读书”的演讲比赛。

这次演讲比赛分为小学组和中学组。在学校比赛前，各班都进行了班级内部的演讲比赛，真正形成了“人人都参与、班班有活动”的良好氛围。

演讲比赛中，各参比选手结合实际，围绕“为中华之崛起而读书”的主题，用热情洋溢的童声，描述各自心中的美好蓝图，表达了对建设好伟大祖国、建设好美丽家乡的美好期盼，把个人梦想融入到“中国梦、我的梦”中，励志报效祖国、用实际行动充分展示了同学们拳拳爱国之心和报国之志。选手们的激情与投入、专注与努力深深地打动了观众和评委。

通过比赛，激发了青少年学生们对社会主义和谐价值观的深刻理解，让他们懂得既要志存高远又要脚踏实地，力争用自己的行动让梦想成真，让家乡更美，让祖国更富强！

演讲比赛广播稿(篇5)

怀柔区职业学校首届学生

“育精益求精工匠、圆创新创业梦想”演讲比赛

2016年11月2日下午，一是为纪念中国共产党成立95周年，抒发对党、国家和民族的热爱之情，感悟成长经历中的正能量，表达学生为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的思考和行动。二是深入理解工匠精神的时代内涵，表达学生在实践工匠精神过程中的行动、收获和感悟。我校汽修机电系学生在多功能厅开展了“育精益求精工匠、圆创新创业梦想”演讲比赛。

出席本次比赛的评委有教务处宋庚全主任、住宿办赵良东主任、团委于洋书记，汽修机电系主任以及我系各班班主任。

演讲比赛于下午1:50正式开始。来自汽修机电系各个班的参赛选手在比赛中以自己的方式抒发对党、国家和民族的热爱之情，同时他们也从不同角对工匠精神进行了精彩的阐释。

经过激烈角逐，陈佳林、赵敬国同学表现优异，斩获一等奖，李金龙、莫飞洋、李康、金思雨同学获得二等奖，何文波、关鹏、段海涛、陈志恒、张博学、崔爱新同学获得三等奖，王振兴、尚玉成、郭亚鹏、吴航、张宏宇、田正秋、温林函同学获得纪念奖。比赛结束时，评委们为获奖者颁奖并拍照留念。比赛圆满结束。

本次演讲比赛的成功举办，充分表现了新一代学生对“中国梦、工匠精神”全新认识，体现了当代青少年的强烈爱国精神，增强了同学们的历史使命感和责任感。

演讲比赛广播稿(篇6)

11月27日下午,“我爱党校 校荣我荣”主题演讲比赛在会议活动中心多功能厅举行。常务副校(院)长严华，副校(院)长曹健华、张思京、胡凯波，巡视员黄高荣，副巡视员彭富国、伍晓华等观看了比赛并为获奖选手颁奖。

来自12个处室的13名选手参加了这次演讲比赛;选手结合个人工作、学习和生活，声情并茂、感情真挚，为全体教职工奉献了感人肺腑的精彩演讲，表达了对党和人民的忠诚、对党校事业的`热爱，展现了党校人良好的精神风貌。通过激烈的角逐，刘克艳、方阳、楚笑明、邓迎春、谢红、周亮辉分获一、二、三等奖;老同志董志国获特别奖。

严华同志强调，全体教职工必须坚持党校姓党，必须积极传承优良传统，必须倍加珍惜集体荣誉，必须持续浓厚文化氛围，深度挖掘、广泛宣传身边的好典型、好故事，进一步弘扬主旋律、凝聚正能量，切实增强广大教职工对党校的身份认同、价值认同和归属意识，进一步掀起深入学习贯彻党的十九大精神的热潮，推动校院各项工作全面发展。

演讲比赛广播稿(篇7)

9月11日下午，我院举行了“学习英模教师，弘扬伟大师魂”庆祝教师节主题演讲比赛。全院教职工齐聚一堂，欢度属于自己的节日。

随着董事长一声：“比赛开始”，16名参赛教师围绕演讲主题畅谈自己在教育教学岗位上的真实体验，倾述自己对教师这一光荣职业的热爱之情，结合汶川地震中涌现出的英模教师的感人事迹，讲述自己对“师德”、“师魂”的理解，激起全体教师的共鸣，博得了阵阵掌声。

经过严格评判，彭慧娟老师、方芳老师以及张绪川老师以其饱含深情的演讲感染了全场，分获一、二、三等奖。

我院王院长寄语广大教职工，希望广大教师以北京奥运会所激发出来的强烈爱国主义精神和汶川大地震所激发出来的伟大抗震救灾精神为动力，不断提高教育教学能力，不断优化和提高教育教学水平，精心组织教育教学课程，自觉践行作为一名人民教师的责任。

为庆祝第xx个教师节，我院还通过宣传栏主题专刊、广播站教师节特别节目、教师节慰问信等形式开展了系列活动，学习英模教师事迹，颂扬高尚师德，旨在进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师立足岗位，奋发进取,教书育人。

9月10日，是中国第xx个教师节，在这个美好的日子里，XX市63中学中学三楼会议室内一场充满激情的“师德演讲比赛”热烈而隆重地进行着。

本次讲比赛，旨在深化教育思想，提升办学理念，丰富教师们的文化生活，在广大教师中掀起一个修师德、转师风、比师能的学习热潮，从而让教育理念在教师头脑中产生共识、共鸣，达到共振的目的。

本次演讲比赛于教师节前夕在全校范围展开，全体教师结合自己的工作实际进行创稿：《播撒爱，收获爱》、《为了心中的那份爱》、《复制快乐，预约未来》、《幸福教学，快乐人生》、《大爱无痕》等等。参赛作品新颖别致，或配乐抒情，或ppt放映作背景，内容真实感人，文笔流畅生动，尽情抒发她们对教育事业的热爱。

9月1日——9月9日期间，63中学以教研组为单位，进行了严格有序的遴选活动。各教研组的演讲者融入情感，声情并茂的演说，真实感人的事迹深深打动了评委们的心。经认真评选，选拔出6名优秀演讲者参加9月10日下午的决赛。

决赛前，许成武校长作了热情洋溢的讲话，鼓励教师们以演讲为契机，弘扬“分享阳光，相伴成长”的教风，深入学习掌握教育学生的方法，做出更好的成绩。

决赛中， 6名分别来自语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体等教研组的优秀教师以一个个鲜活的故事，一句句感人的话语……充分展示了新时代中学教师的风采，诠释了幸福与快乐的师德内涵。演讲内容感人至深，催人奋进，演讲选手的出色表现，不时赢得阵阵掌声。

本次比赛大力弘扬了63中学教师无私奉献，教书育人的崇高师德精神，充分展现了63中学教师敬业爱生的良好师德风范

岁月悄然而逝，转眼间我们迎来了第xx个教师节。岁岁年年节相似，彼时彼刻同庆贺。20xx年9月10日下午2点，新站区庆祝教师节师德演讲比赛在兴海苑小学多媒体教室举行。

各参赛选手用声情并茂的演讲诠释了师德的内涵，用心地诉说着那些曾经发生过并影响深远的教育案例。 只听多媒体教室内不时传出阵阵掌声，大家的演讲不仅能驱人奋进，更能牵引观众去倾听，去思考。兴海苑小学邵媛媛老师以她八年的实际教学经历，通过生动、感人的语句，慷慨激昂地向我们诠释了一名教师的信念及梦想，最终获得全场最高分，荣获一等奖。

此次师德演讲比赛圆满结束，既激励教师坚守教育梦想，又推动教师积极地投入到教育事业中去。广大教师纷纷表示在今后的工作中要以身边优秀教师做榜样，立足本职岗位，为各自所在学校的发展做出自己的贡献，同时实现自己的教育之梦。

演讲比赛广播稿(篇8)

中国梦，共筑美好心灵”演讲赛

【新闻中心讯】20xx年5月11日晚7点，由我院主办，藏学研究院、民族学与社会学学院、**学院和国际教育学院协办的“五院共建·心理健康月”系列活动之民族情·共筑美好心灵演讲比赛在在文东0204隆重举行。藏学研究院团总支书记***老师，**学院团总支书记***老师，国际教育学院团总支副书记xx老师，信息工程学院党总支副书记***老师，团总支书记xx老师以及民社学生会主席金荣莅临本次演讲比赛并担任评委。来自五个系的14名选手参加了演讲比赛，班组长和学生也参加了比赛。

此次演讲比赛，旨在提高同学们对心理健康的认识与关注，普及心理健康的知识，同时促进五院和谐共建，加强民族团结。在比赛的过程中，既有慷慨激昂的演讲，又有幽默睿智的激辩，他们或慷慨激昂，或循循善诱，或风趣幽默，各不相同。从主旨演讲到即席演讲，有许多高潮和亮点。

在激烈的角逐中，最终信息工程学院xx同学以“家”为主题的深情演讲，获得96分的高分，并夺得了本场演讲赛的冠军，国际教育学院***同学、藏学研究院的xx同学并列第二名；**学院***同学，xx同学，信息工程学院xx同学名列第三；信息工程学院的孟***和***获奖。

在十四位选手精彩的演讲完后，由信息工程学院团总支书记***老师作点评，***老师表示，选手们的演讲主题都很贴切，极富感染力和创造力，使她深刻感受到，当代大学生博学多才的优秀品质，并希望同学们在当今优越的社会环境中将自己打造成为有用之才。最后，信息工程学院党总支副书记*作了总结讲话。她充分肯定此次演讲比赛，她指出，“五院共建·心理健康月”系列活动促进了五院学生们自觉维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，在五院营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了凝聚力。

同时，五院交流活动也营造了阳光、理性和包容的氛围，掀起了关注心理健康的热潮，真正让心理教育工作走进了班级。

幼师感恩节演讲比赛稿

主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当下的中国社会,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,你所见过的主持词应该是什么样的?下面小编给大家精心准备了教师节演讲主持词（精选7篇）欢迎大家阅读与收藏。

幼师感恩节演讲比赛稿 篇1

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：亲爱的老师们：

（合）大家晚上好！

女：春华秋实，金风玉露，xx一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手。

男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。

女：秋风送爽，岁月如诗，在第xx个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地。

男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。

女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

男：xx一中因蕴藏xx载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。

女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。

男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。

女：进省城、访名校，走出去、请进来。

男：学习日、开新周、活动月、项目年。

女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象。

男：开xx网络大课堂，引源头活水，融名校全息。

女：千盘桃李夺魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。

男：我们欢聚在美丽的新天地，下面我宣布：xx一中庆祝第xx个教师节联欢活动现在开始。

女：首先，请我们敬爱的x校长致节日祝词。

节目串词：

1.欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫，让人心情舒畅，大汗淋漓，请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》。

2.众所周知，20xx的高考是丰收喜悦的，让人振奋，让人骄傲，请欣赏化学组xx老师带来的歌曲《那么骄傲》。

3.美丽的一中校园，碧草青青，绿树成荫；花香四溢，蜂蝶戏舞。偃仰啸歌，可抒报国之志；冥然兀坐，独思圣贤文章，我们的校园真是美。请欣赏生物组教师xx表演的歌曲《美了，美了》。

4.走过雨，走过风，告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪。风吹雨打，无惧无畏，燃烧青春的梦想。请欣赏xxx老师表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5.我从草原来，草原那边花正开，我从草原来，草原那边花如海，请听xx老师带来的歌曲《我从草原来》。

8.月色如水，流淌着我们不尽的思念；月光如织，扯不断我们永远的牵挂。千里试问平安否，且把思念遥相寄。请欣赏数学组xx老师表演的歌曲《明月千里寄相思》。

9.美酒飘香歌声飞，各位朋友请举杯，干杯干杯再干杯。请欣赏xx老师表演的诗朗诵《祝酒歌》。

10.朝霞染红了九月浩浩荡荡的万亩良田，阳光洒满了九月红红火火的心灵窗口。让所有的梦想都开花，追逐的歌声更嘹亮，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。请欣赏政治组表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。

11.是我给你自由过了火，让你更寂寞；是我给你自由过了火，才会陷入感情漩涡。请欣赏xxx老师带来的歌曲《过火》。

12.明月揽中秋，欢乐在一中；丹桂飘香夜，大家齐欢乐。请欣赏xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

13.回下头全都是满天风沙，这是为爱付出的代价，就当是昨夜的一场梦吧，就让我痛快地哭一场吧。请欣赏xxx老师带来的歌曲《爱大了，受伤了》。

14.你的爱已模糊，你的忧伤还清楚，彷徨着彷徨，迷茫着迷茫，请欣赏xxx、xx二位老师表演的歌曲《都市夜归人》。

15.挥着翅膀的女孩是美丽的天使，带给我们幸福、甜蜜。看吧，我们的天使在歌唱。请欣赏xxx老师的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

16.身披大红袄，头戴一枝花，我们几位年轻的教师相约一起回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》。

17.历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前；昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。请欣赏xxx老师的歌声《滚滚长江东逝水》。

结束语：

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章。

女：踏着豪迈的脚步，xx一中走过了非凡的xx个春秋。

男：雄奇秀美的长寿山，滚滚东流的蚂蜒河，见证了她xx载的沧桑与辉煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞台是欢乐的舞台。

女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情。

男：但愿人长久，千里共婵娟。

女：xx一中庆祝第xx个教师节联欢活动到此结束。

男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安快乐，永远团团圆圆！

幼师感恩节演讲比赛稿 篇2

尊敬的领导：

你们好!

高校辅导员，是专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想，学习和生活的导师，承担着帮助学生成长，成才，成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起了关键性的作用。

下面我就谈谈如何做好辅导员工作。

1、认真抓好学生的学习工作

学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。从宏观层面来讲，大学生的学习具有多样性，不仅仅学习知识，还要掌握科学的方法，因此，应培养学生正确的学习观。从微观层面来讲，采用何种方式来抓学生的学习工作，我认为可以从以下几个方面来做，可以经常查课，记考勤，定期开班会，讲评学习情况，进行考前纪律教育，考后及时总结等，促使学生重视学习。

2、发挥班委能动作用

辅导员就在于突出”导”字，即指”指导”，”引导”和”疏导”，其意义在于解决学生在校期间所遇到的问题，更好的落实教育内容。但是，学生工作过于琐碎，凡是有关学生的事情，到属于辅导员的范畴，这会给辅导员带来很大工作压力，势必不能亲力亲为，因此需要发挥班委的能动作用，在其指导下，让班委去完成。

3、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理工作的方法。

作为辅导员，不仅要管理好学生，更重要是教育好他们，因此需要做好以下几点：

1）主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流，建立各种与学生交流的平台和渠道。

2）做好引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导，生活引导，交往引导，人格引导，活动引导等，引导学生提高自我教育，自我管理的能力。

3）严格管理方式。辅导员对学生不仅要给予关心，帮助，鼓励，鞭策，指点，引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求。对屡犯错误，不肯悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注重工作方式，大学生到时思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众批评，要给其留够面子，私下批评，正面疏导。对有问题的学生给予生活上关怀，降低违纪率。

4）关注特殊群体。我校的生源来自全国各地，背景复杂。由于各地区经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困生，这就要关注他们的学习和生活，了解他们的'情况，不遗余力的对他们进行帮扶。认真做好贫困生评选，认定，补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观，价值观和自信自强的观念。

5）加强自身的素质

辅导员是学校学生管理工作的重要一环，其自身素质不仅关系到学院工作的效率，也直接影响着学校的教育质量，同时对学生也有巨大的影响。因此，辅导员应加强以下素质：

1、要有良好的师德。辅导员要爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己言行去感化学生，而不能动不动三令五申，这样反而没有”行为传教”的效果好。

2、努力提高创新意识。创新工作理念，创新工作机制，对不同的问题能够从新的角度和新的思路出发，发散思维。

3、要提高政治思想素质。具有坚定的政治立场和政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，只有这样，才能用正确的思想去引导和教育学生。

我相信，我有足够的热情和灵活的思维做好辅导员工作，谢谢大家!

幼师感恩节演讲比赛稿 篇3

近日，科幼结合徐汇区教育系统20xx年“骏马奖”评选要求，逐一启动了校级入围赛活动。11月23日，恰逢西方感恩节，科幼35岁以下的青年教师汇聚在嘉陵园区，进行了“爱岗敬业”的师德演讲，用特殊的表达方式感恩感怀，不忘初心，为最美的自己和同伴鼓劲喝彩。

此次活动共有19名青年教师参与，分别以“师者重道”“做一个灵魂有香气的幼儿园老师”“托起明日的太阳”“心若暖阳静待花开”“爱与责任携手同行”等为题目进行演讲。教龄刚满一年的新教师从自己的高考志愿谈起，讲述自己从最初不接受、不喜欢到进入幼教天地后思想上发生的转变，孩子的一句“老师，我对你的爱有5000个地球那么多”让她感动满溢，坚定自己在工作中要充满爱心，真心的付出，赢得学生一辈子的'尊重；有着数年工作经验的青年教师则通过日常工作中发生在自己和孩子间的若干小故事，表达教师平凡工作中的不平凡，让台下听众感悟赠人玫瑰手有余香的道理；有的老师通过正反事例和现象的对比，阐明爱岗敬业与社会稳定发展的重要作用；有的老师结合人工智能的发展是否会取代教师职业的思考，呼吁新时代的教师需要具备哪些能力才能成为被学生需要的人。青年教师的演讲观点正确、鲜明、见解独到、内容充实具体、生动感人。最后，科幼汪瑾园长对青年教师的演讲进行了点评，充分肯定了科幼青年教师对爱岗敬业的理解，同时对她们的师德师风提出了更高的要求。

党的十九大在优先发展教师事业中提到加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。科幼借助“骏马奖”入围赛，加强对爱岗敬业，使命与担当的师德素养教育，学习，践行十九大精神，不忘初心，争做“四有”好老师，为幼儿未来筑梦、为托举美好明天而不懈努力。

幼师感恩节演讲比赛稿 篇4

一、主办单位：

冶金与材料工程系学习实践部

二、活动时间：

20xx年11月20日

三、活动地点：

教学楼b区405教室

四、比赛形式：

命题演讲

五、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名

六、参赛人员：

冶金与材料工程系各班推荐2人

七、比赛评委：

冶金与材料工程系学生会各部部长

八、演讲比赛主题：

感恩·我的专业

九、演讲比赛目的：

本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。

通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。

希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设；通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜；在体会感恩的同时学会如何做人。

十、演讲内容及要求

1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。

2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。

3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。

4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。

5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。

十一、演讲比赛平分

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（30分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（50分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（20分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。（20分）

幼师感恩节演讲比赛稿 篇5

开场：

一：尊敬的家长朋友

二：亲爱的老师

三：可爱的小朋友们

合：大家好！

一：又是一个飒爽的九月，

三：又是一个收获的金秋，

一：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵

三：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

二：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

幼儿园“感恩教师，大型文艺演出”活动，

合：现在开始

三：有请我们充满青春活力的老师为大家带来：“之歌“掌声欢迎

三：老师，您像是蜡烛，点燃自己却照亮了别人，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎幼儿园王园长致词

一：好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来，请欣赏大班舞蹈“掀起你的盖头来”，掌声欢迎！

三：小朋友表演的节目可真棒，瞧瞧，我们最小的小朋友也等不及为大家表演了，接下来，请欣赏小班带来的舞蹈“大西瓜”，掌声欢迎！

一：在幼儿园，小朋友不仅会表演节目，学习也是顶呱呱，你们看，宋老师教小朋友干嘛呢

三：老师年轻、可爱

一：老师青春、亮丽

接下来有请我们的老师为大家带来舞蹈

合：宝贝冲冲冲

三：刚刚小班的小朋友认字这么棒，中班小朋友也想和他们比一比，有请中班小朋友上台

一：接下来出场的是大班小朋友，他们为大家展示的是珠脑速算和歌曲表演，掌声欢迎！

二：孩子第一天入园哭闹的时候家长满是担心，当他们适应了这个环境的时候家长满是欣慰，可谁又知道，孩子适应的过程，这其中又有老师的多少付出呢？接下来让我们用热烈的掌声有请小班班主任宋老师上台

三：老师的工作离不开家长朋友的信任与支持，相信家长朋友此时此刻也会有很多的感触，下面有请大班牛同学的妈妈上台

一：感谢家长朋友对我们工作的支持与配合，再次感谢您，激动人心的时刻到了，接下来让我们公布本学期优秀教师的获奖名单是：

二：接下来让我们用最热烈的掌声有请王园长为获奖老师颁奖

这个舞台上，站着满腔热情的老师们，他们优秀、充满活力，不仅受到小朋友的喜欢，还受到家长的爱戴，正是因为有了这么一批爱岗、敬业、充满爱心的教师队伍，幼儿园才会有今天的成就，感谢我们的老师为工作的付出，希望你们在以后的工作中越来越出色

一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我们都是好娃娃，有请中班为大家带来舞蹈“自己跌倒自己爬”掌声欢迎

三：看成败，人生豪迈只不过是从头再来请欣赏教师舞蹈

合：从头再来

一：太阳挂在天上，处处鸟语花香

三：这里就是天堂，大家一起成长

一：有请幼儿园所有老师，叔叔阿姨和小朋友一起带来手语操

合：“有爱就有天堂”

二：这里是一首首动人的乐曲，这里是一个个欢乐的时刻，这里是一道道美丽的风景，我们相信，在家长朋友的信任与支持下，在老师们的共同努力下，有幼儿园的明天会更加美好，玉田幼儿园感恩教师大型文艺演出活动到此结束，再次祝愿天下所有的老师节日快乐，再见！

幼师感恩节演讲比赛稿 篇6

成功与成名，是我们当中很多人渴望得到的。那么，朋友啊，如果你还年轻，那你就一定加倍努力，因为这些是触手可及的。如果你已到了择偶的年龄，那你一定要清醒，因为即使你个人的愿望落空，美满的婚姻也很有可能使你成为一位成功人士的终生伴侣，但如果你和我一样都是教师，我就要祝贺你，即使抛开个人的荣辱，你所教育的学生中也一定会有实现你心中理想的，只有你才是真正的稳操胜券者。

这，就是教师，一群平凡普通而又播种希望，创造神奇的人们！我们身边教职员工兢兢业业而又快乐、充实的工作着、生活着。在他们中有一位年近四十岁的中年女教师。骤失亲人的痛苦和多种病症的折磨都不能击垮她羸弱的身体。

三尺讲台成了她挥洒爱心的天地。她慷慨，无偿的资助多名贫困学生近千元的书本费用，却从不提起。她吝啬，每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元。她骄傲，每一届学生的成长历程都会如数家珍般娓娓道来，每一年的教师节她的办公桌都绚丽成鲜花的`海洋。她谦虚，人们只要提起她、评价起她或赞美起她的时候，总是红着脸，摆摆手，竭力淡化自己。是她们，正是无以数计的她们和有信心快步赶上的我们，用智慧为帆，以心灵做桨，开动着教育这艘永不沉沦的诺亚方舟，披波斩浪，踏歌而行！

我不喜欢用蜡烛来形容教师，那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法，实在非吾辈所为。我也不太愿意让人家看成是春蚕，穷其一生心血完成的却只是半成品，悲剧的结局哪有半点快乐可言！如果实在要想比喻点什么，我倒宁愿做步行街中的一块彩色方砖，与我的同事们肩并肩手挽手组成一幅幅完美的图案来指引着人们正确，快捷的奔向远方！即使不幸陈旧了，破碎了，那片片洒落的，也都刻满了饱含深情的两个字——忠诚！

是啊，只有怀着对教育事业的无限忠诚，才能铸无边师魂，赴千秋之约，教师，你的名字告诉我，人不一定能够成就伟大，但把握好自己，在这个职业上，却绝对能做得到”崇高”！

幼师感恩节演讲比赛稿 篇7

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。

一.活动主题

感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

二.活动意义

"感恩之心"演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。

三.活动方式

在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。

四.活动前准备工作

1、活动时间及有关场地安排

(1)时间：11月xx日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

11月xx日公布参加选拔赛名单

11月xx日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

11月xx日交演讲稿，电子版照片到联系人处

11月xx日星期四下午4：00

(2)地点：经管系B栋415

2、参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限。

(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐，则自带光碟。

(4)自备服装和道具。

3、主持人选定：

比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取

五.比赛流程

1、11月xx日下午3：30在B栋415集合

2、由主持人宣读赛事流程及评分标准

3、比赛开始

4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结

6、比赛结束

六.奖励。

比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

略

2025师德演讲比赛稿(合集9篇)

从小到大，我们看过不少的范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文需要我们不断地积累阅读，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是小编为大家整理的“2025师德演讲比赛稿(合集9篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

师德演讲比赛稿【篇1】

“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。

教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。

2、教师要尊重学生。

在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。

教师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教育就难于开展，任务就难于完成，效果就不理想。正如我国著名教育家陶行知所说：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教育我们不能冷落，岐视学生，应该信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。

师爱应该是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应该凭着“带着一颗心来，不衔半根草去。”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误解之后，我们都要一味地奉献付出，决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关心学生、尊重学生，带着一颗宽容的心对待他们。

4、教师要理解宽容学生。

有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是平等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想，我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的失职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为教师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍然是教师深切的爱。

作为新时期山区的人民教师，应该抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教育美好的明天!

师德演讲比赛稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天能站在这里我感到非常荣幸。在平凡的工作岗位中，我没有惊天动地的壮举，也深知自己不是最优秀的，但我可以自豪地说：“我成长了，更成熟了!

”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助，是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此，我要说：有了爱，就有了一切!

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的明灯。教育家陶行知说过：“没有爱就没有教育。

”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切;有了爱，才有教育的先机。”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。

众所周知，美国历史上最伟大的女性之一—海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前，一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。沙利文一生都和这个可怜的孩子在一起，把她从一个无知、粗鲁、易怒的动物变成了一个勇敢而充满爱心的作家。

如果不是爱，如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖，在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为：

“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣。”教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报;教师对学生的爱，只有付出，只在奉献。

有人把师爱比作春雨，滋润着孩子们的心；有人把师爱比作阳光，温暖着孩子们的心。师爱，是一种来自灵魂的芬芳，是一种深深的甜蜜。当你用心爱你的学生时，收获的不仅是站台上一束美丽的鲜花，还有课桌上的两个红苹果。

耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!

记得这么一件小事：那一年，我班的女生刘艺慧突然呕吐，溅了我的裤子和新鞋。刘艺慧惶恐的低垂着头，周围同学也在静观我的反应，我意识到，此时若自己表现出丝毫的不满就会伤害一颗稚嫩、敏感的心，也会打破素日和谐的师生关系。

于是，我一边轻声安慰她“没有关系”，一边扶她到办公室去休息，还请来医生给她做身体检查，得知她是因为晕血而呕吐后，我赶紧给她调了杯白糖水，然后马上和她母亲取得联系。

在我看来，这只是举手之劳。更微不足道。这是每个老师都能做的。可是，那天以后，我惊喜的发现，孩子们有了变化：同学摔倒了，会有人主动去搀扶;同学生病了，会有人相约去探望;教室环境脏了，会有人抢着去打扫……我明白，是我用爱心树立了榜样，孩子们就会把爱心来传递，这，就是爱的力量!

后来，刘艺慧毕业了，随母亲去西安上初中，但是，隔三差五总会给我发个短信或打个**表示问候，我的心也总是暖暖的。

当然，我更不会忘记，前两周我生病了，当我拖着绵软的脚步走进教室时，原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声，孩子们向我投来探寻的目光，我咬咬牙用沙哑的声音开始讲课，孩子们却听得专心异常。班长柏云耀不时用眼睛提醒同学：看黑板，听老师讲课。

教学间隙里，我趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子悄悄摆在我身旁，是谁?抬起头，看着讲台下一双双清澈的眼睛里满含着关切，一股暖流在身体里缓缓流淌!

再看看作文里，最调皮的侯思良这样写道：“老师大概生病了，听她讲课时有气无力，在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，我真想说：老师，您休息吧!

耽误一节课，没有关系的，您的身体要紧啊!”这就是常常被我训斥的学生，他质朴的语言不禁让我热泪盈眶!那一刻，我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐，不由地在心中低吟浅唱：

“那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔，画出的是彩虹，奉献的是自己……”

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都将一如既往，绝不退缩。

十余年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师的种种滋味一一遍尝，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，守住一方净土，安于三尺讲台。

虽然我们很清贫，但是我们也最富有，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的第一缕阳光，有着勇往无惧的精神;我们还是夜空中的启明星，有着奔向光明的执着与忠诚!

我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗火热的心”。我坚信：

从教书生活中，没有带着眼泪的遗憾！因为，有爱，就有一切，我要用爱来工作一辈子！

各位同仁：

大家好!

世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但有一件事是越来越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?

”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱不是来自个人的怨恨，而是来自社会和教育的需要。这种爱是稳定而深刻的，与教师的社会责任息息相关。

当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸，渴望阳光和雨水。每天清晨“老师，您早。

”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

作为一名人民教师，我深深地体会到，教师对学生的爱不仅仅局限于个别对象，而是所有学生。教师肩负的是一代人的教育使命，而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切，凝聚成不可阻挡的力量。我用我的爱去影响那些有学习困难的学生。

当然，教师对学生的爱不是没有原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。

教学生多上几节思考和欣赏课，让他们背诵日常行为规范，可以吗？不。

我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。

教师素质直接影响学生的学风和校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。

”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆。我当老师已经一年了。经过300多个日日夜夜，我也经历了很多起起伏伏。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

师德演讲比赛稿【篇3】

师德演讲比赛报道稿：台商区角美第二中心小学青年教师师德师风演讲比赛报道

近期，为提高我中心教师自身素质、思想道德素养和敬业奉献精神，培养良好的师德风尚和氛围，全面提升教育教学质量，适应新形势下小学教育的发展和要求，我中心在石厝小学隆重举行了一场以“教之道、德为先”为主题的“师德师风”教师演讲比赛。

本次演讲比赛由各小学和石美幼儿园各遴选一名教师参赛，要求参赛教师脱稿演讲，演讲稿必须主题鲜明、深刻，内容充实，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，有启发性，有较强的感染力和号召力。

在演讲比赛中，我校19名参赛教师围绕“千锤百炼铸师魂，创新励志树形象”和自身教学经历等内容，充分展现了我中心教师良好的精神风貌，演绎了“师德师风”的深刻内涵，不但演讲主题明确、内容丰富多彩，而且声情并茂、激情四射、精彩纷呈，获得了一阵又一阵热烈的掌声。

经过激烈的角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果等方面对参赛教师的演讲进行了打分评选，产生了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

其中金山小学王秋兰老师获得一等奖，角美第二中心小学周妙妙和黄少红老师获得二等奖，角美第二中心小学陈婉婷、玉江小学张露、鸿渐小学黄翠云、流传小学高艺娜、桥头小学蔡燕萍老师获得三等奖。

师德演讲比赛报道稿：威海高区举办“凝聚师魂筑梦青春”师德演讲比赛

为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，5月8日，“讲述我身边的优秀教师”高区201x年师德演讲比赛在高区第二小学顺利举行。

参赛的25名教师来自高区中小学、幼儿园和职业院校，他们结合自身教学实践，用真情表达着对教育事业的执着追求和热爱，用他们的精彩演讲畅谈着身边优秀教师的感人事迹，表达了自己对师德的理解和感悟，抒发了作为一名人民教师的光荣和自豪。

师德演讲比赛稿【篇4】

尊敬的领导，亲爱的老师，大家好：我演讲的题目是：

让学生感受到我的温暖

我今年带的是九年级一班。在教学这条路上我匆匆走完了十年之多。回顾一点一滴。学生留给了我很多精彩、难忘、温暖的瞬间，有的会温暖我一辈子，有的会让我记忆永远……

不必说我十年前我由于进修要离开一所小学时，全班学生哭成一团，请求我留下来……，也不必说__年春带八年级张优优们那一届学生时，由于辅导学生没吃早饭，学生买给我的那一桶放在办公桌上泡好了的泡面……，等等等等。静静地想一想：老师是贫穷的，但是我很知足，我觉得我的精神世界让学生们的给我填充的满满的，构成了我丰富多彩教育的教学路。

也许是做的不够好，也许是做的还不够，总觉得自己不够优秀，学生为我做了这么多，我为学生做的够不够?好不好?十年之后的今天我感觉到了我的自私，一直以来都是学生的行动温暖着我，我是不是该做些什么让学生感受到我的温暖呢?对，让学生感受到我的温暖，这是一份责任，是一个老师的应尽的责任;也是一种期盼，是学生对老师的期盼;更是一种要求，是时代的要求。

看到这张照片，我想起了__年的三月，喜欢上网的我，在保康各大网站溜达，无意中看到帖子文章说一中高一7班一位叫做蔡开暄的学生，因为家里没有母亲，只有一个智障的父亲，家里的房子是几根木棍。在学校每月的生活费就靠班上同学给他捐，连吃饭都成问题。于是我在第一时间求证事实，写了一篇倡议书，建议网友们为这位同学筹钱，一周内，我们大家你一百我一百的向这位学生筹到了三千多元，在__年三月的最后一个星期六，在我家人的支持下，我们相约带着我们捐的钱、衣物和学习用品等等前往保康一中看望这位可怜的孩子，在紫薇广场会和的时候，网友们说：“辛苦了，这么远还专程过来，真是难得。”我说：“我是一名老师，遇到这样的学生，我有义务和责任。”在一中门口看到蔡开暄的时候，他想我们深深地鞠了一躬，，此情此景，我含着泪水说：“孩子，这只是我们的举手之劳，记住我们是在我们应该做的事情。”在我们的宣传下，最后在保康县政府和保康民政局的帮助下，这位学生所有的问题都解决了。今年他就要考大学了，借此机会我默默地向他说一句：祝福他以后的日子健康幸福的成长。

无独有偶，今年的三月，我们班有一位叫陈仕峰的同学，父母在外打工时都煤气中毒，母亲从此再也没能醒过来。听到这个消息，我真的在办公室里哭了。我担心这个年少的孩子他经不起这样的打击。他回去的那天，在他不知情的情况下，我亲自把他从校门口送到车站，上车时，我给她买了一包吃的喝的东西，对他说：“在车上吃饱，回家就不要让奶奶给你做吃的了，回去以后，无论发生了什么情况，你都要坚强的面对。”第二天，由于很担心，我又跟九一般的班主任老师和物理老师一起去他家看他，当坐车辆个多小时，然后步行约半个小时到他家之后，看到他因煤气中毒几乎还说不清话的爸爸和躺在床上还挂着点滴的奶奶时，我的眼泪潸然而下。临走时我说：“孩子，你家里现在的希望可都在你身上，你可要勇敢的面对啊!”看到他点了点头我才放心的离开。现在看到他能够从容的面对一切，我真的替他高兴，相信他在以后的日子里能够勇敢坚强的面对一切。

师德演讲比赛稿【篇5】

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师德执着追求和高尚人格。下面是x为大家整理的关于师德演讲大赛范本第三条草案，希望能对大家有所帮助。

关于师德演讲比赛稿范文篇1

各位领导，各位同仁：

一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”

是的，老师是平凡的，平凡就象一块小小的铺路石，没有水晶般的纯净，没有宝石的绚丽，更何况钻石的璀璨。但教师的事业是伟大的，因为他们从事的事默默奉献、无私奉献的事业。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。

“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州;他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。

徐本禺——当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在**发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国??

“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量于**，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。

从他们身上，我明白了：老师是一面旗帜，一个平凡的岗位是一种责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运;“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献;“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。

今天，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名普通的教师，，又如何去理解“排头兵”的含义呢?

我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。

关于师德演讲比赛稿范文篇2

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从一所学前教育学院毕业。我怀着远大的抱负走出大学，满怀信心地走进了这个充满孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要想成为一名优秀的教师，并打算读一辈子，就必须读它。有人说孩子是花草树木，老师是园丁。 园丁照顾好花草树木，但自然生长需要受到尊重。事实上，孩子比花木复杂，教师的工作比园丁的工作更复杂，尽管他们有共同或共通的规则。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，随着社会的发展和人性的软弱，我的物质欲望在不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。

当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为生命的意义远不止功利。

“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。路在脚下延伸，而我刚刚起步!

路在我脚下延伸，我正在铺路！无论路上长满荆棘或沼泽，我都不会退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。

古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我想成为一支蜡烛，我愿意成为梯子，我想在这个职位上工作，默默无闻，难以耕种的祭坛。

古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：

教师——阳光下最光荣的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!

我很自豪，我是一名教师！我光荣，我是人民的老师！

关于师德演讲比赛稿范文篇3

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家下午好!

我演讲的题目是“让爱在我的事业中闪耀！”！！！

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。

爱岗敬业、教书育人、为人师表、教书育人，都是师德。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?

在我看来，热爱和尊重学生是教师最基本的道德品质。

我们学校的李教师，班里的学生急性阑尾炎，老师急忙联系家长，但是家长似乎对孩子的病情并不关心，只说了一句，有老师在就可以了。于是就挂了**。面对这样的家长，***认为孩子的病是最要紧的，“家长不在，可是我在。

”果断的背起学生就赶往医院。手术前，患者家属需要签一份承诺书，但由于家长不来看望孩子，她此时充当家长。**、交费、并为学生签了手术风险协议，她就这样一直守护在学生的身边，寸不不离。

但谁会想到，她不到两个月大的儿子还在家里哭，等着妈妈回来。虽然她当晚回到家的时间已经接近凌晨，虽然第二天她的脸上依然挂着疲惫，但她没有一点怨言。 学校曾组织过中专部的教师**过高金英老师的讲座，有这样一件事，让我感触颇深。

正值高考在际，学生的母亲得了重病，为了不影响学生学习，高金英老师不仅给他母亲拿了医药费，还陪同一起看病。高老师关心他的学生，甚至关心着一切与他的学生相关的事物，为了不耽误学生的前途，她做了许多别人认为是毫不相干的事，她是这样一位充满爱心的人。 爱，是相互的。

能这样对待学生的老师，必须得到学生的爱戴和同龄人的尊重。

其实教师这个职业，只是众多职业中的一种，只是由于工作性质，才被美誉为“阳光下最神圣”的职业。我们这个行业有很多可爱、可敬的人，他们都在平凡的岗位上，做出了一件不平凡的事情。

就拿我们学校来说吧，管理来到我们学校就读的学生，可能对每位老师都是一个挑战，如果我们也不接纳他们，让他们以现在这种状态去步入社会，他们可能会更加不堪，给社会带来很多负面影响，我们是老师，责任告诉我们，教书育人，不能只去选好的教育对象。对我们来说，认识我们现在正在做的事情有多重要。与其他学校的老师相比，我们的任务更坚巨，我们的责任更重要。

对于我们从事的工作，只有真正理解他的意思，我们才有动力，我们的爱才能有源泉，才能持续。我们的爱情，应该是更高层次的爱，是对社会的一种回归。

我尊重这个职业。虽然我们的地位一般，但我们所做的事伟大的。

相信我们的爱会得到回报，相信我们的付出是值得的，用我们博大的胸襟去关爱、理解、欣赏我们的学生，让我们的事业与爱同行!让我们的爱在事业中闪光!

谢谢大家!

师德演讲比赛稿【篇6】

二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于201x年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;

3、确定比赛场地;

4、邀请评委;

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;

八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)

2、参赛者依次演讲;

3、评委点评;

4、颁奖;

5、合影留恋。

一等奖一名，奖金100元并颁发证书;

二等奖二名，奖金80元并颁发证书;

三等奖三名，奖金50元并颁发证书;

优秀奖若干;仅颁发证书;

十一、附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案 附件二：政法系五四演讲比赛经费预算表

师德演讲比赛稿【篇7】

《师德师风演讲比赛稿》，希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

从小学到高中，我做了十多年的学生。在我的印象中，学校是圣殿。当我成为一名教师，走进教室，我期待着在学生心中建造一座神圣的殿堂。我曾试过把自己的知识“倒”给学生，以期他们多学知识;也曾试过“逼”着待进步生学习，以期他们快点提高。

但事与愿违，搞得我和学生都是身心疲惫，虽然在应试教育中成绩还好，但我知道这不是我要的课堂。渐渐地，我的目标清晰了，我要一座殿堂??一座让我的学生难忘的，充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀，启迪智慧、塑造人格的殿堂!

反思当初的困惑，并不仅仅是因为学生没有真正参与学习，没有在学习中得到乐趣，所以他们会加倍努力。

从那以后，我便认定了脚下的这条路，兢兢业业地工作：用真善美去启迪一颗颗心灵，辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌唱和快乐融入学生的骨子里。

我越来越发现自己的生命在工作中旋转和燃烧，生活过得非常充实，在这条路上我走了十几年，从中我尝到了教书育人的无限乐趣：当对一节课进行语言思维，教法的创造时，我有股说不出来的畅快，当站在讲台，面对几十个学生倾吐自己的思想感情时，我又感到是庄严的、神圣的!这使我领悟到了，教师的人生在讲台上是闪光的，这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交织在一起!

达到心灵上的升华：得天下英才而教之，其乐融融!此时的我已深深地爱上了我的事业，爱上了我的岗位，我为自己是一名教师而自豪。

也要求自己：我不做教书匠，我要做教育家，一切，只为这一群天地间的“小精灵”们。

是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是贫苦而艰苦的。但是我们也看到了，看到了老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天

说起来，教师这职业到底给了我们许多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯……所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗?你的待遇不错吧?

工作累了，父母要**，朋友要发短信，如果不是老师，这可能就是全部。可教师这份职业，让我获得了额外的关爱。可以做一个简单的计算：

工作几年来我教过很多个班，多少学生呢?假定其中有一半是爱我的，那么在亲人朋友之外，我的人生额外的收获了多少份关爱?当然，在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式，但在座的各位老师，你们送出去了一届又一届的学生，他们将要回报给你们的爱是无法估量的。

收获别人的爱，这是世界的财富！

在座的前辈们，每天早上看见你们自信的笑容，从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在;而我，仍像一只小鸟，有时低落有时高翔，那是我还在寻找;年轻的同事，请不要为一时挫折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!

找寻那隐藏已久的幸福的种子，它就会成为你源源不断的能量，于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。

师德演讲比赛稿【篇8】

各位领导、老师、亲爱的小朋友们：

今天，我们在这里开展讲演活动，主题叫“最爱说的话是中国话”。借这个活动表达我们对祖国语言的热爱，也是表达对祖国的热爱。同时，我们借这个活动，进一步推广普通话，使普通话成为我们交流的主要语言形式。

我们伟大的祖国，有着九百六十万平方公里的土地，幅员非常辽阔。由于地域的不同，而又相隔甚远，于是汉语这一种语言就出现了语音上的很大差别，即使只算最大的差别，汉语，也有七种方言，说不同方言的人在一起说话，谁也听不懂谁的。

方言的存在，使我们不同地域的人进行交流产生了障碍。这种障碍，严重影响了工作。你想，如果一个浙江人和一个贵州人在一起交谈，假使用各自的方言，中间就需要一个翻译。这就多浪费了人力。最头疼的是没有翻译，相互说来都不懂，那就只好在纸上写，那多费事呀。所以，我们一定要推广普通话，遇到说不同方言的人，我们就用普通话进行交流。

我们一定要重视推广普通话这件事。因为听得懂和会说普通话，仍然存在难题。有这样一个老年人，儿子在广东开了一个网吧，请他去帮忙管理一下场子，可他去了一个月就回来了。为什么呢？就因为他不会说普通话，人家说普通话他也不懂。你看，这学习、推广普通话，多么重要。

老师们，同学们，推广普通话，我们学校有得天独厚的条件，因为我们在教学中就是运用普通话。我们也有义不容辞的责任，因为我们学校是搞教育的地方，希望我们大家共同努力，推广普通话，为国家推广规范的语言文字，扫清国人之间的交流障碍，出一份应尽的力量。

在推广普通话的时候，也有一件事得告诉大家，我们推广普通话，并不是消灭方言。方言作为某一个区域的交流语言，有其存在的必要。同时，方言又是一种文化现象，保留方言，对研究语言的发展历史，有很重要的作用。比如我们贵州方言，就保留了很多古代的读音，我们贵州方言的声调，和古代汉语声调大部分相合。因此，为了交流方便，我们要推广普通话，但我们也要认识到方言存在的必要性。

今天，我们在这里搞讲演活动，参赛选手在台上表演，其他同学在下边听，不论是说的还是听的，我们都能在一起感受祖国语言的`美。这个平台，是老师们为我们搭建起来的。老师们为了这次活动，提前做了大量的工作，现在还在辛勤地工作。小朋友们，让我们来一起热烈鼓掌，以表示对辛勤的园丁衷心的感谢！

相信普通话一定能成为全国范围内的交流语言。祝这次活动能取得圆满成功！

“成长因为有你”为主题的演讲比赛，其目的就是让同学们用最真诚的语言去感恩我们身边的人。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。

感恩是中华民族的传统美德。古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，这些都是感恩的金石玉言。感恩更是一种责任，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是一个人的责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。我们应该学会感恩，学会去关心、去珍惜我们身边的每一个人，为了他们刻苦学习，立志成才，服务社会，报效祖国。

老师们，同学们，我相信，今天晚上的演讲一定会让我们深受震撼，受益终身。希望大家认真聆听，用心感悟；也希望各位参赛选手要珍惜这次难得的机会，稳定发挥，把握好演讲技巧，注意表情与肢体语言的运用，充分展示出我们实验学子的良好素质和精神风貌，赛出水平、赛出成绩、赛出风采！

师德演讲比赛稿【篇9】

教师关于师德演讲比赛稿篇1

各位领导，朋友们，大家下午好!

首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对灌南大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

一次上语文课之前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄一遍，要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说：“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说：“那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。”他有点不好意思，坐下去说：“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了，我顺势说：“你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗”他几乎是喊着说：“我用人格担保，一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声，还有一阵热烈的掌声。到现在，魏强的作业交得都很及时，他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说：“你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

很多家长很苦恼的对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我一边读，一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说："同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了四十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不方便，我真怕她„„"说到这里，我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气，接着说：“同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补一补，也许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰。”说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说：“那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声：“妈妈，我再也不和你顶嘴了”，“爸爸，妈妈，我一定好好学习”，喊得最多的就是：“爸爸，妈妈，我爱你们”。在同学们深情的声音里，我感到自己也在一种前所未有幸福里，深深地沦陷了。

也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。 所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受!或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放!

我的演讲完了，谢谢大家。

教师关于师德演讲比赛稿篇2

小时侯，我就听过这么一个美丽的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说："今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!"接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了，国王走下宝座，满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬，说："没有你的辛勤劳动，既没有学者诗人，也不会有画师医生……"顿时，广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。

从那时起，我就特别向往教师这个职业，希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。可喜的是，五年前命运之神把我领进了蓝天下最为欢乐的净土–幼儿园。我成了一名幼儿园教师。一说起幼儿园教师我的眼前就会浮现这样一幕：儿时的我刚跨进幼儿园，好奇的想看看幼儿园这个美丽的童话世界，这时一位美丽的天使，伸出温柔的大手牵过我的小手，把我带入了这个美丽的童话世界。如今，我也成了童话世界中的天使，怎能不让我感到幸福呢?虽然亲朋聚会，故友重逢，大家常常谈论的话题是：爱情、事业、机遇、金钱、房子、官运……其中不乏真诚的表白，善意的炫耀，而我却大谈孩子如何的可爱与聪明。大家都对此不屑一顾，甚至也有人善意的劝我："当幼儿园老师有什么好，钱少，小孩子又烦，说白了还不就是高级保姆吗?趁你年轻还是早点转行吧!"是呀，在外人看来，做幼儿园教师确实不怎么样。但是，我是孩子们眼中最美丽的天使，是孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的太阳，我感到无比的神圣，无比的庄严，无比的豪迈，无比的欣慰。我爱孩子们的纯洁，爱孩子们的天真，在这里没有权力的诱惑，没有金钱的交易，没有尔虞我诈，没有勾心斗角。于是我有了一种"脱俗超俗"的坦然与轻松。

当然，在工作中我也常为碰到各种各样的新难题而困惑。曾经的老教师们授予我的锦囊妙计为什么都不管用了呢?儿时百听不厌的故事现在的孩子们为什么都不愿听了呢?百玩不厌的玩具为什么都被冷落了呢?原来时代在变，生活在变，我的孩子们也在变，所以我更加要变。曾经我对聪明能干的孩子说："你真是个聪明的好孩子。"而如今我对他们说："你还能做的更好。"曾经我对胆小内向的孩子说："声音响点，不要怕。"而如今我会握住他们的手说："老师相信你!"曾经我对迟钝愚笨的孩子说："要多努力哦!"而如今我会耐心的对他们说："别急，你会是最棒的。" 在我的班上有个叫浩浩的孩子，记得三年前他刚入园的时候，衣服邋遢，鼻涕眼泪满脸都是，眼睛先天近视看什么都模糊不清，不会说完整的话，动手能力也很弱，同伴们也经常取笑他。作为老师我并不嫌弃他，帮他擦干净小脸，一点一滴的教他。三年过去了，浩浩从牙牙学语变成了今天的能说会道，从乱涂乱画到富有想象的创意画，从昨天的害羞胆怯变成了今天的坦然自信。孩子变了，我感到无比的欣慰，我感到无比的自豪，我感到自己真的成了美丽的天使，用我神奇的双手让世间的一切都变的美丽了!

每天我为孩子们的进步而激动，为孩子们的遐想而喝彩，为孩子们的创意而叹服，更为孩子们的才艺表演震撼全场的掌声而兴奋!每当我看到自己和孩子一同成长，就有一种成就感。这一切的一切能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望!因此我更无悔我的选择!

教师关于师德演讲比赛稿篇3

作为一名幼儿教师，教孩子是我们的职责，但对于调皮、不听话的孩子，我们有时也会束手无策，也曾想到过放弃。但是在本次师德培训中观看了《热血教师》后，让我深深的感觉到每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的;世界上没有错的孩子，只有不用心的老师。看了这部电影，让我知道自己要做的、要学的不只是一点点。

《热血教师》的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出生的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。在这里他遇到了他人生中最差的一个班级，但这个带着金丝边眼镜，打着衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的责任。但是事情没有他想象得这么美好，他也曾想许弃，也曾被气出了教室，但是他又重新审视了自己。为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，还在班里制定了55条班规。在他的努力下，孩子们慢慢地接受了他，最后关头班里的孩子在全美考成绩名列全区第一，并得到了学生、家长和校长的认同。

我要学克拉克老师对待孩子的爱心：我们常说做为一名幼儿教师要有爱心、耐心等，由此可见，爱心是作为教师的首要条件。在这部影片中，克拉克老师面对的是一群经常把老师们气走，被学校、家长都放弃的孩子，他始终用他的爱心去关心每一位孩子，尽管一开始这些孩子不领情，但他还是始终如一的做着，因为他始终相信他会用爱心将他们感化。在我们平时的生活中，我们也会有自己的爱心去关爱孩子，但关爱的对象大都数是表现比较突出或者是嘴巴特别甜的，而往往会对吵闹、不听话的孩子减少相应的爱。其实像这样的孩子更值得我们用爱心去关爱他们。

我要学克拉克老师对待孩子的耐心：做老师是一份良心活，需要我们要有足够的耐心继续干下去。在自己班里，孩子们很调皮，我们也会进行教导，但一次一次又一次仍没有见到效果，或许我们就会放弃。但是克拉克老师对于他的学生有着无比的耐心，他有帮特殊的孩子，他也试过很多的方法想让他们认真的学习，一次不行再换一次，这种方法不行再换另一种方法。因为他对他的学生不曾放弃，才会有孩子们出色的成绩。

我要学克拉克老师的尊敬、信任孩子：克拉克老师在他的管理过程中，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而始终是以朋友的身份来对待孩子，用正面、鼓励、引导性话语来表现对孩子们的关爱和期待。始终站在孩子们的立场帮孩子们化解烦恼与痛苦。这是作为教师的我非常不足，也是要学习的地方。

主持演讲比赛的主持稿双人

随着社会一步步向前发展，很多情况下我们都需要用到开场白，开场白的内容不需要太多，最好简洁而富有吸引力。那么，开场白一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的演讲比赛主持人开场白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主持演讲比赛的主持稿双人 篇1

开始语：

（女）；敬爱的老师们！

（男）：亲爱的同学们！

（合）：大家好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是风。

（男）：如果人生是船，那么美德就是桨。

（女）：文明的举止使事情变得容易，

（男）：美德的魅力使阻力减到最低点。

（女）：文明美德是终生受益的财富。

（男）：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

（女）：对于我们，知识和能力的获取是最主要的任务，文明和美德的良性发展则是主要的目标。

（男）：为了让我校小学生认识到讲文明的重要性，并养成良好的文明美德，学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。

（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。

（首先，有请范书记讲话；其次，介绍比赛评分标准；最后介绍奖项设置）

（男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

（女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

（男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

（女）播散文明的种子，让文明美德之花处处盛开，首先让我们有请…

结束语：

（男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）：文明，让人举止文雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛到此结束！

主持演讲比赛的主持稿双人 篇2

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

主持人1：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。

主持人2：文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是一种美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。

主持人1：为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统，营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风，我们七年级组特举办本次以“争做文明中学生”为主题的演讲比赛。

主持人2：担任今天演讲比赛的评委由我们七年级六个班级的班主任共同组成，请同学们以热烈的.掌声欢迎他们的到来。

(掌声) 主持人1：为了演讲比赛公平合理，比赛采用100分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余分数平均之后为选手最终得分。

主持人2：下面我宣布七年级“争做文明中学生”主题演讲比赛正式开始。让我们用热烈的掌声，预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请七年()班的()同学上台演讲，七年()班的()同学做准备。

主持人1：()同学得分()，下面请七年()班的()同学的上台演讲，七年()班的()同学做准备。

主持演讲比赛的主持稿双人 篇3

尊敬的各位评委、老师们：

下午好。

今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的.评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。

孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。

评委：县总工会副主席何xx、政协副主席童xx、教育局副局长叶xx、师训部主任周xx、教育局办公室主任唐xx。

注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

结束语：

哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。

主持演讲比赛的主持稿双人 篇4

A：尊敬的各位领导

B：亲爱的老师们

合：大家下午好

A：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想

B：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂

A：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的.芳香

B：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

A：今天，我们相约在这里，听书海漫游

B：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香

A：鱼台县实验小学20xx—20xx学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”教师演讲比赛

合：现在开始

主持演讲比赛的主持稿双人 篇5

一、开场白

各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?

第二场是：你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：XX报关与国际货运3班 ，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的;反方：XX国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。

现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

二、宣布论辩开始：

(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。

(2)下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。

(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。(掌声)

好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)

好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。(掌声)

好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

(4) 好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

(5) 时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

(6)谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

(7)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。

(半小时之后)

(8)下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情? 正方：XX报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：XX法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。

其余同上。

(9)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。

三、结束语

下面我宣布今天辩论赛结果：

第一场获胜方是_________。(掌声)

第二场获胜方是_________。(掌声)

同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)

一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。

下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：

第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?

正方：XX法律事务班 反方：XX法律文秘班

第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?

正方：XX法律事务 反方：XX投资与理财

好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见!

主持演讲比赛的主持稿双人 篇6

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

欢迎大家光临安全生产知识演讲比赛现场，按照市安委会深入开展安全生产月活动要求，县安委会办公室组织举办了安全知识征文比赛和今天的安全知识演讲比赛，征文和演讲比赛得到了各级领导的高度重视和大力支持。

今天，也在百忙之中来到我们演讲比赛的现场，让我们以热烈的掌声对卢县长的到来表示欢迎！

接下来为大家介绍本次比赛的`评委组成员，他们是xxx、xxx、xxx

让我们以热烈的掌声对各位领导亲临比赛现场指导表示欢迎！

主持演讲比赛的主持稿双人 篇7

男：各位领导、各位来宾

女：各位老师、亲爱的同学们

(合)：大家下午好！

男：诚，是为人之本；

女：信，是立身之道；

男：诚，是待人之法；

女：信，是立业之基。

男：自古以来，诚信做人就是中华民族的光荣传统。

女：自古以来，诚信待人就是炎黄子孙的行为准则。

男：人无信不立，国无信必危；

女：诚信，是一切价值的根基！

男：今天，我们将在石门初级中学书香飘逸的校园里，共同回味那不朽的民族传统。

女：今天，我们将高举诚信做人的伟大旗帜奋然前行。

男：进一步弘扬奋发向上的民族精神，诚信积极、奋进、诚实、守约的文明之风，推进我校道德素质和精神文明水平进一步提高，德育处特举办本次以“讲身边诚信故事，做时代诚实少年”为主题的演讲比赛。

女：出席本次“讲身边诚信故事，做时代诚实少年”演讲比赛的评委老师有：……

女：出席本次数据统计的老师有：……

合：让我们以热烈的掌声，对他们的到来，表示欢迎!

男：为了演讲比赛公平合理，比赛采用十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分，结果保留两位小数。

女：具体评分标准如下：

1、着装整齐，大方得体，精神面貌佳。（1分）

2、吐字清晰，语言通畅，普通话标准。（2分）

3、肢体语言丰富，应变能力强，气氛活跃。（3分）

4、主题突出，结构清晰，观点鲜明，内容健康，具有感召力。（2分）

5、文稿必须能联系实际生活且具有创意，论据充足，逻辑性强。（2分）

6、如出现准备不充分，卡壳现象每一处扣除0.5分，脱离主题不得分，出现下载的文稿或与我们身边实际不符的不得分。

合：下面我宣布：石门初级中学“讲身边诚信故事，做时代诚实少年”演讲比赛现在开始。

串词

1、（七二、）中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为豪的美德。诚信能赢得尊重和信任、能收获幸福和快乐。成功的路上也少不了诚信的相伴。要我说呀，诚信还真是个宝。首先有请3号选手，他演讲的主题是《诚信是个宝》。请8号选手做好准备。请大家掌声欢迎3号选手。

2、非常感谢3号选手的精彩演讲。

（八二、）有人说，市场经济的出现，给社会发展带来严重的诚信危机。但我们相信，诚信是一朵永不凋零的心灵之花。请 8号选手，为我们带来的是《诚信，永不凋零的心灵之花》。请5号选手做好准备。

3、非常感谢8号选手的精彩演讲。3号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（八一、）诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵，让诚信之花在我们心中绽放。请听5号选手，她为我们带来的是《让诚信之花绽放》。请1号选手做好准备。

4、非常感谢5号选手的精彩演讲。8号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（七一、）诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。接下来请听1号选手的演讲。他演讲的题目是《践行美德，做诚信学子》。请7号选手做好准备。

5、非常感谢1号选手的精彩演讲。5号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（八二、）诚信是一枚沉重砝码，放上它，生命不再摇摆不定；诚信是价值不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量永恒不变。下面请听7号选手的演讲，她演讲的题目是《诚信，生活中最靓丽的彩虹》。请11号选手做好准备。

6、非常感谢7号选手的精彩演讲。1号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（九二、）诚信是中华民族的传统美德。“人无信不立”,一个没有诚信的人,无以立足社会，一个没有诚信的民族,无以立足于世界。请听11号选手，她为我们演讲的题目是《诚实守信伴我行》。请9号选手做好准备。

7、非常感谢11号选手的精彩演讲。7号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（九一、）同学们，携起手来，让我们做一个诚实守信的人，告别虚假的行为，共同建设诚信的社会。请听9号选手的演讲，它演讲的题目是《建诚信社会，做诚信少年》。请12号选手做好准备。

8、非常感谢9号选手的精彩演讲。11号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（九二、）古今中外，总有那么一些人，用他们的事迹诠释着诚信的内涵，影响着一代又一代的中国人，直到今天，这些故事依然就像发生在我们身边，作为新时代的少年，我们更应该弘扬名民族精神，

做一名合格的中学生。下面有请12号选手，他演讲的题目是《弘扬民族精神，做合格中学生》。请4号选手做好准备。

9、非常感谢12号选手的精彩演讲。9号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（七二、）古往今来，因诚信取得成功的事例比比皆是，而因失去诚信导致失败的例子也可信手拈来。可见，诚信关乎成败。作为中学生，我们正处于如花般的年龄，未来成功的路上，让我们与诚信一路同行！有请4号选手，他演讲的主题是《诚信与我们同行》。请2号选手做好准备。

10、非常感谢4号选手的精彩演讲。12号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（七一、）古曰：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚”。信誉获得尊重、信誉赢得赞赏。接下来请听2号选手的演讲。他演讲的题目是《诚信伴我们健康成长》。请6号选手做好准备。

11、非常感谢2号选手的精彩演讲。4号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx分。

（八一、）古人云：“赠人玫瑰，手留余香”。诚信，让黑暗变得光明，让生命焕发光彩，让世界充满活力。愿我们每个人心中，都拥有一轮诚信的明月。请听6号选手的演讲，她演讲的题目是《拥抱诚信，绽放生命之美》。请10号选手做好准备。

主持演讲比赛的主持稿双人 篇8

甲：各位领导

乙：各位朋友

合：下午好！

乙：旭日东升，需冲破黎明前的黑暗。

甲：历史前进，要冲破长冬的阴霾。

乙：走过千山万水，历经万险千难。

甲：生命的终点，当鲜红的太阳冉冉升起，终点又成新起点。

乙：“诚、勤、严、精”始于心诚，而成于精湛，更要求我们对岗位无限热爱，对职位无比珍惜，给病人带来温暖的同时，为创建和谐社会做出自己的贡献。

甲：走过八十四年的春秋，中国共产党无数先烈和前辈创造出一个繁荣富强的中国，我们今天的共产党员和共青团员只有本着“爱岗敬业、无私奉献”的精神，才能创造出一个更加美好的明天，才能不负先烈和前辈们的重托。

乙：下面，借着保持共产党员先进性教育活动的大好东风，结合我院“做白求恩式医生，创建人民满意医院”的活动，我们第x党团支部联合组织的“诚勤严精、爱岗敬业”。

甲：“修身成才、职业遐想”主题演讲比赛。

合：现在开始。

甲：首先介绍一下到场领导：xx院长、xx院长、xx院长、xx院长。

乙：下面介绍一下评委团：xx主任，xx主任，xx主任，xx主任。

合：让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。

甲：请第x党支部副书记xxx讲话。

甲：这次比赛共有十名选手，设一、二、三等奖各一名，纪念奖七名；还设有团体奖一名。

乙：比赛共分为两个部分：演讲部分和答题部分，二者穿插进行。每位选手围绕主题演讲五分钟，满分为十分。然后回答一个问题，答对增加一分；答错或答不出可以现场求助一次，若答对增加0.5分，答错不加分。问题由屏幕主体中选取。团体奖是以科室为单位，取平均分中得分最高的科室。

合：好，比赛现在正式开始！

甲：药王孙思邈曾这样说过"人命至重，贵于千金，一方济之，德逾于此"，我们医务人员在工作中要把自己置身于病人的.角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面请听xx的演讲《医患之间的关系》。

乙：拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要，爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。下面请听我们的白衣天使xx理解的爱岗敬业精神。

甲：古往今来，“行医”与“济世”往往被相提并论，“医乃仁术”，选择了医学就意味着选择了奉献。请听xx的演讲，题目是《爱岗敬业，青春无悔》。

乙：马克思曾经说过：如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身！请听xx的散文诗《我们是传播爱的使者》。

乙：南丁格尔说过：护士是没有翅膀的天使，而我们的护士，接过南丁格尔手中的神灯走进病房，用它特有的光芒，把病人阴霾的心田照亮。xx的演讲《白衣天使，为你我骄傲！》。

甲：XX年，在那场与疾病顽强的斗争中，有多少人背离亲人奔赴"战场"，他们心中只有一个目标：我要让病人重新活过来，因为他们是无辜的！请听xx的《皎洁的玉兰——天使的心》。

乙：做医生图的到底是什么面对一个生命，金钱与个人的利益显得多么苍白！xx的演讲题目是《用心做医生》。

乙：下面首先请允许我宣布获得纪念奖的名单，他们是：1—7。

请选手们上台，请xx为获得纪念奖的选手颁奖，同时感谢他们颁奖。

甲：下面我宣布获得三等奖的是xx。请xx上台，请为xx颁奖，同时感谢颁奖，鼓掌。

乙：获得二等奖的是xx。请xx上台，请为xx颁奖，同时感谢颁奖，鼓掌。

甲：获得一等奖的是xx。请xx上台，请为xx颁奖，感谢颁奖，请讲话，鼓掌。

乙：下面我宣布团体奖获得者：xx科室，请代表上台，请xx院长为其颁奖，感谢院长的颁奖，请讲话，鼓掌。

甲：中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。

乙：中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。

甲：在党旗下成长的我们，用激情燃烧明天的希望。

乙：让小康的中国升华缤纷的理想。

甲：同样的理想给了我们共同的追求。

乙：同样的向往给了我们同样的情怀，同样的感受。

甲：今天，我们举办这场“诚勤严精、爱岗敬业、修身成才、职业遐想”主题演讲比赛，其宗旨也就在通过这种形式，使全体团员青年提高对先进性教育活动的认识，增强学习的自觉性和实效性，坚定理想信念，在中国共产党的领导下，

合：为共产主义事业而奋斗终生！为xx医院的辉煌尽我们的力量！

主持演讲比赛的主持稿双人 篇9

女：尊敬的各位来宾

男：各位观众

合：大家晚上好！

女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。

女：期望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。期望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男：这天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。此刻让我给大家介绍这天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩;好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩。

女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是来自承办方的嘉宾：

男：下方我宣读一下本次辩论程序及相关规则：

1、主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟（先正后反）;

2、攻辩阶段：由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时光为10秒，被提问方只做回答，回答时光为30秒，且被提问方不能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时光不得超过三分钟;

3、自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的，视为违规，各方时光累计不得超过五分钟;

4、总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟（先反后正）;

5、观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。（问题经评委认证合格后方可回答），此阶段不计时。

女下方由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准：

1、论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻;（团体）

2、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害;（团体）

3、思路敏捷，应对潜力强;（团体）

4、言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密;（团体）

5、团队分工良好，默契配合;（团体）

6、形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质;（团体）

男：7、陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力;（个人）

8、语言：流程、准确、言简意赅、发音准确;（个人）

9、仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当;（个人）

10、把握准确性、机智、有否新意、思维是否贴合逻辑;（个人）

11、对于违规的行为，工作人员将进行记录，违规一次扣一分（既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分），累加。

女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信？对于这个问题真是众说纷芸，莫衷一是。这天让我们一齐来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案？那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”，而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好，下方我们的辩论赛正式开始。

男：首先有请正方一辩同学发言，时光3分钟。

女：多谢同学，此刻我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的，时光也是3分钟。请！

男：多谢同学，此刻请正方二辩同学作补充陈词，时光是3分钟;

女：多谢同学，此刻请反方二辩进一步作补充陈词，时光也是3分钟;

男：经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，下方进入攻辩阶段：

由正（反）方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时光为10秒，被提问方只做回答，回答时光为30秒，且被提问方不能提出问题（否则视为违规），各方提问累计时光不得超过三分钟;

女：下方请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。（提问累计时光不得超过三分钟;）

男：多谢，经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后，接下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、大家最期盼的———自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时光，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕，请作答;我的回答完毕，多谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的，视为违规，各方时光累计不得超过五分钟;如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够提出不发言。

主持演讲比赛的主持稿双人 篇10

男：尊敬的各位评委

女：亲爱的朋友们，大家

合：中午好！

男：欢迎大家光临“安全文明伴我行”演讲比赛现场，根据学校要求，为进一步提高学生安全意识和安全素质，增强“相互关爱，共保平安”的安全理念，营造“关爱生命，安全发展”的良好氛围，促进学校安全稳定发展，学校举办了演讲比赛。

女：安全是什么?对于一个家庭，安全意味着和睦，对于一个企业，安全意味着发展，对于一个国家，安全意味着强大，对于一个人，安全意味着健康，意味着生命，学校要强大，文化要提升，安全当先行。

男：出席今天的演讲比赛的`有XXX、XXXX

女：大家掌声欢迎

男：担任本次演讲比赛的评委有：XXX、XX

女：担任本次演讲比赛的公证员是：XX、XXX，有请公证员宣读比赛规则及评分标准

男：“安全文明伴我行”演讲比赛正式开始。

主持演讲比赛的主持稿双人 篇11

女：尊敬的各位领导老师、各位来宾

男：亲爱的朋友们，

合：晚上好！

女：这里是由举办的以“出路”为主题的演讲比赛现场，欢迎你们的到来，我是今晚的主持人

男：请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是，同时他们将担任本次比赛的评委，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！

女：20xx亚运的圣火刚刚从我们手中传递

男：我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息

女：改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化

男：解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展

女：展望未来，我们加倍努力

男：放眼前方，我们仍将继续

女：我们要用解放思想冲出心理的大山，以中国人民博大的胸怀面向世界

男：我们要用解放思想突破思维的峡谷，让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航

女：本次演讲比赛评分标准，包括五个方面，总分为10分。

一、演讲内容（3分）：紧扣“解放思想、扩大开放”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。

二、演讲仪态（2分）：衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。

三、演讲技巧（2分）：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。

四、演讲效果（2分）：演讲精彩，感召力强。

五、演讲时间（1分）：在5—8分钟之内完成演讲。

男：现在我宣布以“出路”为主题的'演讲比赛现在正式开始。

女：比赛结果已经出来了：获得本次比赛优秀奖的是，获得三等奖的是，获得二等奖的是，获得本次比赛一等奖的是。

男：现在进行颁奖。首先颁发的是优秀奖，请获奖选手上台领奖，我们有请xx为他们颁奖；

女：请获得三等奖的选手上台领奖，请xx为他们颁奖；

男：下面请获得二等奖的选手上台领奖，请、为他们颁奖；

女：请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖，请为他们颁奖。

男：让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺！

女：解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量

男：它激励着我们昂首阔步、走向远方

女：此时，我们的心还在激荡

男：激荡的心里有一个共同的希望：

女：明天的阳光更灿烂

男：明天的道路更宽广

女：各位领导、各位来宾、朋友们，演讲比赛到此结束。

主持演讲比赛的主持稿双人 篇12

王：尊敬的老师

蒲：亲爱的同学们

王、蒲：大家好，

王：青春是一个浪漫的季节，给他阳光，她就灿烂；给她雨水，她就滋长；给她翅膀，她就能在高远圣洁的蓝天尽情的飞翔。

蒲：而正值年轻的我们因11服3的聚合而聚合，即而构成了一个朝气蓬勃的集体。

王：现在就让我们怀着对自己班级的.那份情，去诉说对班级的那份期望！

王、蒲：11服装3班“我爱我班”演讲比赛现在开始。

蒲：首先上场的是张潇，作为班长的她乐于助人，认真负责，对班级做出许多贡献，请欣赏她带来的演讲。

王：班级是一个整体，每个人都不能缺少，形形色色的我们构成了完美的集体，有请邹依彤为我们带来她的演讲。

蒲：每个人都是集体的一份子，没有这一份子，又怎么组建集体呢？有请国晨鑫为我们带来他的演讲《永远的永远我们都是朋友》。

王：班级就像一颗树干，需要我们每片绿叶来装扮，有请林艳芳为我们带来演讲。

蒲：家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，学校是一个小社会，班级是我们的第二个家庭，请欣赏孙月的《我爱我班》

王：朋友是一个简单的词语，班级里每一个人都是朋友，朋友们一起努力让班级添加光辉，请蒲梦琪为大家带来她的演讲《情相连，心相牵》。

蒲：有一个地方带给我们快乐，带给我们我无限的回忆，那个地方叫班级，让我们随着李仲倩去听听她对班级的情感。

王：班级是一个整体，它离不开每个人的参与，每个人都是班级的一份子，都是不可缺少的，请欣赏张海燕的演讲《班级充满爱》。

蒲：因为缘分我们相聚，组成了一个大家庭，为了未来大家一起奋斗，下面有请张新艳为我们带来她的演讲。

王：看了那么多女生的演讲，是不是有些厌倦了，接下来让我们用热烈的掌声请郭强带来他的演讲，让我们比较一下他可否赢得更多的掌声，有请

蒲：佛曰：前世五百次的回眸换来今生呢个的一次擦肩而过，我们能相聚，这必定就是缘分，有请谢子伟带来她的演讲《亲亲一家人》。

王：同学们今天的比赛就要结束了，班级是一个整体，更是我们每个人的家。蒲：让我们大家从今天开始团结友爱，不断进取，拼搏向上，勇往直前，讲文明，有礼貌的去构建发挥万丈光芒的集体。

王蒲：11服装三班“我爱我班”演讲比赛到此结束。

2025五四演讲比赛简报

为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家收集的五四青年节演讲比赛活动策划方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025五四演讲比赛简报 篇1

一、活动背景：

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？

值此第104个五四青年节到来之即，为纪念五四运动104周年，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展 “传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团104周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。

二、活动目的：

为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进， 传承五四精神，争做世纪青年，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

三、时间安排：

1.赛前宣传：由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、协会网站、校内网等。

2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。

4.初赛：初赛时间定于4月26日左右，地点初步定于南1106，希望大家认真准备、积极筹划。

5.公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励大家积极准备。

6.复赛：复赛时间定于4月28日左右，具体可根据比赛进程把握，地点也定于南1106。

7.复赛过后，公布进入决赛的选手名单，包括网上公布和海报公布，并第一时间通知选手。

8.决赛：决赛时间定于4月30日晚7：00，地点待定。

四、具体操作：

1.由两个协会协商成立由协会常务副会长领衔的专门委员会负责此次演讲比赛，下设各种职能小组。

2.器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。

3.宣传组：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。

4.秩序组：负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。

5.外联组：主要负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜。

6.联络组：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

7.各组向委员会汇报各项工作的最新进展，并在委员会的指导下积极开展下一步工作。

五、参赛要求：

1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；

2.表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；

3.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；

4.时间限制：每位选手的演讲时间限时4—5分钟。

六、赛场具体流程：

1、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则；

2、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲；

3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布），第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推；

4.嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；

5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。

七、活动预算：

奖品：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖6名；优秀组织奖；

音箱等器材租赁150元

主持人、评委、嘉宾邀请250元

宣传费用150元

共计：1650元

八、应急预案：

1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出常

4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

2025五四演讲比赛简报 篇2

一、活动主题

在五四文化节之际，我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航，扬起自信的风帆。

二、活动口号

让青春之歌响彻每个角落！ 弘扬中国梦，迸发青春时。

三、活动目的及意义

我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助于丰富校园文 化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养 新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们 锻炼自己的思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助于培养新的时代的青年。

四、活动要求及宗旨

以〝青春〞为主题，体裁不限，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有 一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。

五、活动形式

以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。

六、活动时间及地点

初赛:5月14日 2号楼407，408

决赛:5月26日 2号楼208

七、活动对象

全体12级电力工程学院学生

八、比赛前期安排

1、前期宣传报名工作

1由宣传部出展板宣传此次活动。

2报名时间截止于5月12日。

35月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选出一名选手参 赛。

2、赛前选手安排

①5月9日晚召集所以参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。

②告知选手可自备背景音乐。

③公开进行初赛顺序抽签。

九、比赛流程及安排

【初赛】

1人员安排:主持人2名，主评委10名，观众评委20名

2 比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。

3、初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。

【决赛】

1 赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签； 2 主持人开场，介绍来宾；

3 选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间；

4 前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲；

5 备稿演讲后进行游戏环节；

6 评委点评，并同时统分；

7 公布结果，进行颁奖，合影留念；

8 组织退场，并进行清场打扫卫生。

十、奖项设置

一等奖(1名)：奖杯、证书

二等奖(1名)：奖杯、证书

三等奖(1名)：奖杯、证书

最具潜力奖：证书

最具风采奖：证书

十一、 评分标准

1.演讲内容 自我介绍 10

2.主题突出 10

3.主题切题 10

4.格调积极向上 10

5.语言流利 脱稿演讲，普通话标准 10

6.口齿清晰，语速适当 10

7.语气语调适当，重音节奏恰当 10

8.着装得体，举止自然大方 10

9.仪表风范 表情恰当，富有感染力 10

10.演讲时间控制在规定时间内 10

备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

希望这次活动能够圆满完成，相信在团总支各位人员一起努力下，一定会非常成功的。

电力工程学院团总支

2025五四演讲比赛简报 篇3

一、参赛对象

1.全体在校学生。

2.各班以人数的`10%--15%的比例参加。

3.参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

二、演讲内容要求

1.思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。

2.普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。

3.表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

4.每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。

5.每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

三、比赛方式

1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。

2.初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。

四、活动奖项：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

五、比赛时间：

5月中旬，多媒体教室。

望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。

2025五四演讲比赛简报 篇4

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xx学院xx班的xx。今天我演讲的题目是《五四激扬青春，我们一路向前》。

青春是一个季节，一个不可或缺的风景，人生走到了青春驿站，也就意味着生命的顶峰已经到来，生命的极致也将被青春的激情推向巅峰。

人说朝着一个目标前行，全世界都会为你让路。激扬青春，我们也是朝着自己的目标一路向前。曾几何时，我们在象牙塔中修炼并提升自己。一边感叹着青春易逝，一边憧憬着缤纷而未知的世界。那是怎样一个最伟大又最渺小的时代，那是怎样一个最颓废又最兴旺的时代，那是怎样一个破茧成蝶的挣扎。带着迷茫与激情，我们来到这个生动的世界，才发现青春刚刚开始。

没有人会留意月亮什么时候是圆的，又什么时候会残缺，就像没有人意识到青春从何时起，何时会结束一样。面对刚刚绽开的花儿，你不懂得珍惜，不懂得欣赏，等到花儿凋谢之时才如梦初，鲜艳美丽随风逝去，伤感也随之到来，这样的青春还有什么激情呢?

有人说，青春是用来挥霍的，这句话虽不恰当，却也不无道理。是啊！年轻时代就应该有一颗炽热而饱满的心灵。无论经历多少挫折与痛苦，享受多少阳光与温暖，都是我们的宝贵的财富。

回望100多年前，五四精神仍在耳边，它激励着我们解放、建设新中国，到了当代又激励着我们战胜了“非典”、地震等一个个困难。此时，我们要做的就是一路向前，这样当你回望来路时，会发现尽管有曲曲折折的弯路，可方向总是向着你的目标，一路前行！

一路上，我们的每一个成果，都是由许许多多不为人知的努力与付出换来的，每一个小小的成功又更加激励我们的青春。记得第一天到学校去上课，天刚蒙蒙亮，路上遇见最多的一群人就是学生。此时，心中便有一个感想：从此就开始与朝阳为伍的日子！

舞动青春，我们有广阔的舞台，给我舞台我将给青春精彩。激扬青春，我们有自己的方向，给我方向我将一路向前！

我的演讲完毕，谢谢！

2025五四演讲比赛简报 篇5

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

2025五四演讲比赛简报 篇6

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

在此首先感谢院领导，院团委能够提供这次机会，让我们回望过去的“五四”，抓住现在的“五四”，展望未来的“五四”，来一起交流，探讨21世纪青年人的发展方向，奋斗目标和历史使命。

“五四精神”代表：诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱的，互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

有信心、勇气和自己所积累的能力去肩负21世纪的中国，去肩负人民的使命，民族的未来，乃至整个星球……

从这一刻起，从现在起，从今天起，从每一件小事做起，明确“五四精神”；明确青年人的责任和使命；明确自己的奋斗目标。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奋斗，去检查自己的言行是否一致，要严格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素养。

作为跨世纪的一代青年人，我们有责任更有义务将老革命家的“五四精神”遗产带入新的世纪，我们不但要继承，还要发扬和挖掘“五四的潜力”，用自己的实际行动让全世界各族人民知道中国的跨世纪青年有信心和能力将中华民族矗立在世界东方，让中华民族屹立于世界民族之林。

再次感谢院领导、院团委给我这次演讲的机会！我的演讲到此结束。

谢谢大家！

2025五四演讲比赛简报 篇7

一、活动主题：

“新时代新青年新五四”

二、活动目的：

政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

三、承办单位：

政法系团总支学生会

四、参加对象：

政法系全体师生

五、活动时间、地点：

4月23日、地点待定

六、活动要求：

1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排：

(一)预赛时间：4月23日至4月27日

(二)决赛时间：5月4日

八、活动过程安排：

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;

3、确定比赛场地;

4、邀请评委;

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;

九、评分要严格遵照评分标准。

每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)

评分标准：

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)

4、服装整洁、仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

十、比赛流程

1、领导讲话致辞;

2、参赛者依次演讲;

3、评委点评;

4、颁奖;

5、合影留恋。

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

十一、奖项设臵

一等奖一名，奖金100元并颁发证书;

二等奖二名，奖金80元并颁发证书;

三等奖三名，奖金50元并颁发证书;

五一演讲比赛讲话稿(精华四篇)

五一演讲比赛讲话稿 篇1

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责 岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的`事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

五一演讲比赛讲话稿 篇2

尊敬的各位老师、同学们：

1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我

国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。

五一演讲比赛讲话稿 篇3

各位领导、各位员工：

大家晚上好！

明月生辉映美景，花灯吐艳庆佳节。今晚，我厂在此隆重的举办“庆五一，迎五四”联欢晚会。热烈庆祝五一国际劳动节和五四青年节。我谨代表工厂总经理向辛勤工作在各个岗位上的全体员工和青年朋友们，致以亲切的问候和衷心的感谢！感谢你们为工厂默默无闻和兢兢业业的工作。感谢你们为工厂的辛勤劳动和无私付出。

此时此刻，我的心情与大家一样的激动，工厂从小到大，从弱到强的历程，无不见证了我们每一位员工的勤劳和智慧。工厂的每一次进步，每一次成长，每一项变化，无不凝结着每一位员工的心血和汗水。全体员工与工厂同呼吸，共命运；工厂不断发展壮大的同时，始终不忘与全体员工共同分享成长的果实，时刻将提高员工待遇作为一项重要工作来抓。

众所周知，近几年来，玩具产业面临着严峻的市场竞争，原材料价格的不断上涨，能源的短缺与紧张，国际市场贸易壁垒的不断加强，使产品利润愈发薄弱。但是工厂力顶各种压力，在不断努力提高员工的物质文化生活的同时，并在每年的三四月份调升员工的薪资福利，是因为工厂一直视员工为最大的财富。

在此，希望全体员工都要认清形势，紧紧围绕着工厂的生产任务，在改革、创新、发展的实践中，在各自的工作岗位上以忘我的热情，昂扬的斗志，发挥出xx团队的战斗力，投入到工厂新一轮的宏图伟业中。

在此，希望每一位员工能够发扬五一和五四的艰苦奋斗，自强不息的拼搏精神。以xx的企业文化建设为导向，不断学习，丰富自己，完善自己，创新自己，众志成城，携手并肩，奋力拼搏，鼓足干劲，向着更高、更远的目标前进，为效率xx，人文xx，和谐xx，平安xx献出自己的一份力量。我坚信xx的明天一定会更加的美好！

最后祝全体员工五一劳动节快乐！20xx年xx厂“庆五一，迎五四”联欢晚会圆满成功！谢谢大家！

谢谢！

五一演讲比赛讲话稿 篇4

各位员工、各位来宾：

大家好！

今晚，我们在这里隆重集会，热烈庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。我代表集团公司董事会向辛勤工作在公司各个岗位的全体员工和青年朋友，致以亲切的问候和衷心的感谢！

我现在的心情和大家一样激动。集团公司从小到大、由弱到强的发展历程，见证了每一位员工的功劳；集团的每进步、每一次成长，都凝结着员工的智慧、心血和汗水。代表，更要面向未来。

我希望全体员工要认清，肩负的历史使命，紧紧围绕集团公司的中心任务，在改革、创新、发展的实践中，在各自的工作岗位上以忘我的热情、昂扬的斗志，出团队的战斗力，投入到公司新一轮发展的宏图伟业中去；希望每一位员工企业文化建设，学习自己，完善自己，创新自己，为xx献出的一份力量。本次晚会，员工踊跃参加。

公司的党、工、团、女工委组织举办这次文艺晚会，了解员工的文化生活，提升了企业文化内涵，展示了员工们的个性特长，而且实践党员先进性教育，工会、团委、女工委等组织活动的措施。今后，类似的文体活动，还要经常开展。

同志们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让发扬“五一”、“五四”自强不息的精神和团结拼博的斗志，携手并肩，同舟共济，鼓足干劲，向着更高更远的奋进！xxx的明天会美好！

最后，预祝晚会圆满！谢谢大家！

小学英语演讲稿(收藏六篇)

我们在上学时也会去读一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。优秀的范文更能受到大家的关注，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编精心为您整理的“小学英语演讲稿(收藏六篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小学英语演讲稿 篇1

Who Pours Ink on My Chair?

Donny is a seven year old boy。 He goes to school every day。 The school is near his home。 So he goes there on foot and es back home on time。 But today， he is late。 His mother asks him， “Why do you go to the headmaster’s office?”

“Because the teacher asks us a question in class and nobody can answer it， but I can。” “It’s good to answer the teacher’s question。” “But the question is ‘Who pours ink on my chair?’”

谁把墨水倒在我椅子了?

唐尼是个7岁孩子，每一天他都上学。学校在他的家附近。

因为，他不行去上学并按时回家。可是今日他回来迟了。

他的母亲问他：“你为什么去校长的办公室?”

“因为教师在上课时教师问我们一个问题，没有人能回答他，而我能。”

“回答教师的问题是好事。”

“但那个问题 ‘谁把墨水倒在我的椅子上了?’”

小学英语演讲稿 篇2

One of the most popular hobbies among people is reading books. More and more people spend their spare time in reading the books they are interested in.

There are so many books in the world that it is impossible for any one to read all of them, even if he spends his whole life in reading. Before we start reading, we should find out whether it is valuable for us to read.

Reading good books is one of the greatest pleasures in life. It can enrich our knowledge. It makes us learn lots of things we did not previously know. We can be aware of what had happened in the past as well as what is happening in the present time. The more books we read, the more knowledge we get. No matter how much education we receive or how much e_pensive we have, we can not become a full man unless we keep reading.

小学生英语演讲稿3分钟范文

小学英语演讲稿 篇3

I am very glad to introduce myself to you。 My name is。。。 I am 12 years old this year。 I am tall， about 1。65。 I have a round face with two big black eyes。 I work hard and I can always get good grades。 And I am good at English and maths。 I often help my classmates with their English and they like me very much。 I like all kinds of sports。 But I like playing basketball best and I often play it with my classmates after school。 I like music， too。 In my free time I like playing the piano and I can play it very well。

我很高兴向你们做自我介绍。 我叫。。我今年12。 我高个子，大约1。65m。 我圆脸黑色的大眼睛。 我学习很刻苦，经常能取得好成绩。 我数学和英语都学得好。 我经常帮同学们学英语，他们很喜欢我。 我喜欢各种体育。 但我最喜欢足球。 我经常放学后和同学们踢足球。我也喜欢音乐。 我业余喜欢弹钢琴并且弹得很好。

#小学生英语自我介绍带翻译3#

Hello， everyone！ My name is JooZone。 I am — years old。 I am from China。I can speak Chinese and a little English。 My favorite subject is English， because I think it is very interesting。 I like going to the movies， playing sports and reading books。 I like summer best， because it is very rela—ing and we have a long hollday。 I love my life。 I think I am a happy girl。 Do you want to make friends with me？

大家好！我是———。我—岁。我来自中国。我会说中文和一点英文。我最喜欢的科目是英语，因为我认为它非常有趣。我喜欢看电影，做运动和看书。我最喜欢夏天，因为他非常轻松并且我们有一个长的假期。我爱我的生活。我认为我是一个快乐的女孩。你想和我做好朋友么？

小学英语演讲稿 篇4

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的路上走……。

小学英语演讲稿 篇5

篇一：文明礼仪英语演讲稿

文明礼仪英语演讲稿

there will be a speech on our school playground this saturday afternoon, whose theme is “to civilize schoolyard is my

the male eagle brushes past the sky, row a beautiful of curve lie in it to sought to allow the position for a wings of oneself;the

fierce tiger whistles the forest of , leaving a bright scenery, lying in it to sought to allow the position for the oneselfs strong and healthy body, the person wants to achieve success, must examine the oneself to seek precise own position.

the ages is in the progress, the history enters ahead, the

exaltation of the living level along with the people, the exactitude sets up own honor versus dishonor view is an exaltation that is

exactly?i feel the honesty keep promise since is a kind of morals quality and the morals convictions, is also the morals responsibility of each citizen is also a kind of lofty personality power.therefore, we want to be the person whom a real honesty keep promise to carry out our dream, setting up our home totally.

own king of establishment of wang of ancient 帝 is close wise minister, far mean person toward what to pay attention to.menzis die for principle the value of explain righteousness and life, the life can lose but the righteousnedefinitely cant obliterate, although person non- sage and virtuous man, can have no which.but raise now the eyes four wang-kus chinese and foreign have how much hero one a long distance of 败 of hero because was injury secretly by the mean person, refuse to close eyes in death;return toward today and have how much busines**an throw away the prestige of everything because personal private interest, disregard to make track for the oneself to want to get the target, thus leave the for life regret to repent the whole life.

benefit is an everyone to want to get of, but a person for the sake of 1:00 benefit but lose the time of righteousness, you can once thought of that the ancients can die for principle, that why oneself can for the sake of 1:00 benefit but lose righteousness of the eternity!

when your by all manners forthe sake of benefit but lose righteousness your difficult way does not feel shameful?

dear teacher, dear clas**ates:

good morning, everyone. today, our speech topic is under the ancients says, dont learn ritual, without aspiration. say, dont you learn li, cant scarcely in society.

so, what is the etiquette? say simply, the etiquette is self-restraint and respect for the kind of behavior standards, is shown to others respect and

understanding process and means.

civilized manners, not only a personal quality, embodiment that brought up, it is personal morals and embodiment of social ethics. more urban face, but also a nations face.

so study etiquette can not only inside strong personal qualities, plastic units outside more can lubrication and improve relationship.

as with 5,000 years of civilization formal state, civilized, use the etiquette, also is to carry forward national culture and display the national spirit of important ways.

this semester, we have to create suzhou education modernization school the important task, also ushered in the provincial education modern advanced city, november our school still will undertake province psychology of the

annual meeting of the activity at the site. also, we have a new classroom, had dreamed of plastic runway, we still decorate calligraphy, folk music

characteristic such as corridor, and is equipped with calligraphy room, will

display the clas**ates of calligraphy. besides characteristic corridor, we also designed the stair culture, wall culture, decorate virtue **all story, the celebrity dicta, olympic champion, scientists, dancers, etc. campus environment will be beautiful and harmonious.

翻译：敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的面貌，也是乡村的面貌。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身处社会，身份和角色都在不断变化。我们在这一刻讨厌人们，而在下一刻我们经常讨厌人们。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

本学期，我们迎来了创建“苏州市教育现代化学校”的重要任务，也迎来了省教育现代化先进市，11月份我校还将承担省心理学年会的活动现场。同时我们有了崭新的教室，有了梦寐以求的塑胶跑道，我们还布置书法、民乐等特色长廊，并设有书法室，将陈列同学们的书法作品。除了特色长廊外，我们还设计了楼梯文化和墙壁文化，并安排了小故事美德、名言、奥运冠军、科学家、舞者等。

校园环境也将更为美丽、和谐。篇三：小学生文明礼仪演讲稿

爱在文明、美在礼仪

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她来自真诚，她来自内心；她是真心，她是热情；有一种美，她飘浮在手上，她藏在口中；是看到老师的问候，是为了早日见到你的同学；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的培养，她是美的培养！

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。文明礼仪对教师教育的影响很大，它直接关系到教师的教育教学。课堂上要勤于思考，积极举手发言，认真完成老师布置的作业。

校园礼仪更为重要。下课后，不要随地吐痰、乱扔垃圾或用粉笔乱涂乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不要越过绿化带，践踏草坪。

晚餐，放学后排队，不推不拉。循规蹈矩，不喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。

它就像润滑剂，相互理解，宽容和帮助有需要的学生。只有这样，学生才能更加团结，友谊才会更加深厚。

小学英语演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是六（x）班的xx，今天我要为大家演讲的题目是《感恩母校，师恩难忘》。

光阴似箭，日月如梭，再过几天，我们就要离开哺育我们整整六年的母校了。随着时间一分一秒的流逝，我们那种难离母校、难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓烈，更增添了儿女要离开母亲怀抱的那种悲痛与伤感，那种依依不舍、难舍难分的情感，以及那种无助孤独的辛酸。暮然回首，往事历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，是那样熟悉，是那样的亲切，又是那样的温馨。

六年前，我们还是一个稚气未脱的孩子，还不明事理，心中只有初到学校的新鲜与好奇，学校的老师、同学还是那么陌生。我们带着父母的期盼，带着对知识的迷茫和追求走进了这所学校的大门，开始了遨游知识海洋的旅程。 在这六年中，我忘不了您——亲爱的老师！您是一位辛勤的园丁，默默地培育着我们，是我们这些幼苗茁壮成长。您就像一支洁白的蜡烛，燃烧着自已，却把光明带给了我们！您就是一位慈祥的母亲，无微不至地关心、照顾我们。您操碎了心，磨破了嘴，默默无闻地奉献自己的一切！敬爱的老师，我们忘不了您那始终如一、不厌其烦的淳淳教诲，忘不了您那慈祥、关爱、期盼和鼓励的目光。

在这片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望。我们渴望未来，我们将变成矫健的雄鹰，翱翔于苍穹之上。

最后，我代表六年级全体同学祝母校的老师们工作顺利、身体健康！祝母校明天更加灿烂辉煌！我的演讲完了，谢谢大家！

2025演讲比赛主持稿(汇集十一篇)

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编为大家收集的2025年春晚主持词范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2025演讲比赛主持稿 篇1

(甲)：尊敬的各位领导、各位老师，

(乙)：亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(甲)：诚，是为人之本;信，是立身之道。

(乙)：自古以来，诚实守信就是中华民族的光荣传统。

(甲)：人无信，则不立;家无信，则必衰;国无信，则必危。诚信，是一切价值的根基!

(乙)：在诚信这棵大树的庇护下

(甲)：为进一步弘扬奋发向上的民族精神，营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风，推进我校道德素质和精神文明水平的进一步提高，特举办本次以“我信故我成、我信故我行”为主题的演讲比赛。

(乙)：出席本次比赛的学校领导有：

(甲)：参加本次活动的评委老师有：

(乙)：让我们以热烈的掌声，对各位领导和评委老师的到来，表示衷心的感谢!

(合)：下面我宣布：杨崖集中心小学诚信演讲比赛正式开始!第一项：升国旗、奏国歌

第二项：比赛开始

1、(乙)：古语说：“赠人玫瑰，手留余香”。诚信，让黑暗变得光明，让生命焕发光彩，让世界充满活力。愿我们每个人心中，都拥有一轮诚信的明月!三年级2班陈慧琳同学演讲的题目是：《我诚实，我美丽》，请大家欢迎! 2、(甲)：请评委老师亮分：

是的，让诚信的光芒驱走世界的黑暗，让诚信为生命涂上一层亮色，让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信，下面我们请五年级邵琰同学为大家作精彩演讲：《诚信伴我成长》。

3、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班陈慧琳同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班陈慧琳同学的最后得分为：xx “人无信不立”，一个没有诚信的人，无以立足社会，一个没有诚信的民族，无以立足于世界。让我们再次呼唤诚信!六年级任健同学演讲的题目是：《诚信伴我成长》，大家欢迎!

4、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布五年级邵琰同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，邵琰同学的最后得分为：xx没有诚信的社会，是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人，诚信处事，付出的是真诚，收获的是友谊和尊重。携诚信上路，我们的生命之旅会更加光彩。请听四年级张博同学的演讲，她演讲的题目是：《文明诚信伴我行》。

5、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布六年级任健同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，任健同学的最后得分为：xx诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，也可以让人有泰山之重;诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，也可以让人的心灵变得高尚;请听三年级1班小荷同学的演讲——《诚信，永不凋零的心灵之花》。

6、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布四年级张博同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，张博同学的最后得分为：xx诚信是一枚沉重的砝码，放上它，生命不再摇摆不定;诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量永恒不变。下面请听三年级2班何腾飞同学的演讲，他演讲的题目是：《做个诚实守信的人》。

7.(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级1班小荷同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级1班小荷同学的最后得分为：xx你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不能没有诚信，因为诚信是立身之本。下面欢迎二年级1班冯锦鹏和邵萌同学共同带来的精彩演讲：《妈妈的爱》。

8、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班何腾飞同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班何腾飞同学的最后得分为：xx一千个零比不上一个一，一千次空话比不上一次付出，让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头，让诚信之树长青，让诚信之花常艳。请听五年级赵童同学的演讲——《用心灵呼唤诚信》。

9、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布二年级1班冯锦鹏和邵萌同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级1班冯锦鹏和邵萌同学的最后得分为：xx

哪里有真诚，哪里就会有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似锦!请三年级2班刘沛同学为大家演讲，她演讲的题目是《从小讲诚信》。

10、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布五年级赵童同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，五年级赵童同学的最后得分为：xx诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川;让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放!请听六年级王金祥同学的演讲《做一个有道德的人》。

11、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班刘沛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班刘沛同学的最后得分为：xx也许我们只是路旁的一株小草，也许我们只是山间一条不为人知的清泉，我们都是芸芸众生中一平常之人，但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听四年级安沛昂同学的演讲《诚信一路与我行》

12、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布六年级王金祥同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六年级王金祥同学的最后得分为：xx古语说：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去人格和尊严。下面请三年级2班的路叔衡同学为大家作精彩演讲：《诚实守信伴随我们成长》。

13、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布四年级安沛昂同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，四年级安沛昂同学的最后得分为：xx诚信是云，降下霏霏细雨;诚信是雨，聚成浩瀚烟海;诚信是海，浮起梦想之船;诚信是船，载我们迎风远航!让我们欢迎三年级1班的张博同学为大家演讲《做一个有道德的人》。

14、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级2班的路叔衡同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级2班的路叔衡同学的最后得分为：xx

哪里有真诚，哪里就会有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似锦!.请一年级小朋友王金通为大家演讲《诚信伴我成长，做一个有道德的人》。

15、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布三年级1班的张博同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，三年级1班的张博同学的最后得分为：xx

也许我们只是路旁的一株小草，也许我们只是山间一条不为人知的清泉，我们都是芸芸众生中一平常之人，但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听二年级2班毛文涛和刘艳芳同学共同带来的演讲《远行靠什么》

16、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布一年级小朋友王金通的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，一年级小朋友王金通的最后得分为：xx古语说：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去人格和尊严。下面请五年级赵童同学为大家作精彩演讲：《用心灵去呼唤》。

17、(甲)：请评委老师亮分：下面我宣布二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的'最后得分为：xx

你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不能没有诚信，因为诚信是立身之本。下面欢迎六年级薛涛同学给大家作精彩演讲，他演讲的题目是：《诚信伴我同行》。

18、(乙)：请评委老师亮分：下面我宣布六年级薛涛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，二年级2班毛文涛和刘艳芳同学的最后得分为：xx

诚信是云，降下霏霏细雨;诚信是雨，聚成浩瀚烟海;诚信是海，浮起梦想之船;诚信是船，载我们迎风远航!让我们欢迎五年级南京平同学为大家演讲《人人讲诚信，世界更美好》。

请评委亮分：下面我宣布六年级薛涛同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六年级薛涛同学的最后得分为：xx

19、(乙)：下面我宣布五年级南京平同学的比赛成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，五年级南京平同学的最后得分为：xx

现在评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩：

第三项：宣布获奖名单

(甲)获得三等奖的是：

(乙)获得二等奖的是：

(甲)获得一等奖的是：

第四项：颁奖

请获奖的同学上台领奖：

(甲)获得三等奖的是：

(乙)获得二等奖的是：

(甲)获得一等奖的是：

(乙)我们今天的比赛非常成功，它既展现了我们学校学生的道德风采、弘扬了我们民族的诚信精神，也丰富了我们的业余文化生活。最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的观众朋友的热情支持!本次比赛至此结束，再次谢谢大家的光临。再见!

2025演讲比赛主持稿 篇2

男：我国民间传统文化洋溢着中华民族的传统美德。“重德”是中华民族的传统，中华伦理文化十分兴盛，传统民间文化无不渗透着中华传统美德的因素。

女：中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

男：“仁义礼智信”、“忠孝廉耻勇”是中华民族传统美德在整个中华民族传统美德中具有重要地位。

女：比如：传统节日的春节是亲友之间要相互拜年，从而营造了仁义、重礼的浓厚氛围；清明节是我国重要的祭祀节日，通过祭祖和扫墓充分展现了中华民族的尊老敬祖美德；重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。

男：尊老爱幼又是我国传统美德的精华。它起始于原始社会，这项传统美德有着她经久不衰的生命力。

女：当今，关心下一代教育和继承中华传统美德有着十分的重要意义。青少年是祖国未来的建设者和接班人。我们的思想道德状况如何？文明素质如何？直接影响到我们的下一代，关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。

男：于是，我们必须推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进教材、进头脑，使汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深深扎根于各族青少年心中，使我国各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传。

女：然而，有爱才有家，夫妻的恩爱和尊老爱幼会给人带来身心健康，让幸福的家庭更加的和睦。

男：“和”是中国文化传统的基本精神，也是中华民族不懈追求的理想境界。

女：老祖宗留下一句话：家和万事兴，妻贤福星广，母慈儿孝敬，众人拾柴火焰高，十指抱拳礼千斤。

男：优美的人居环境、文明的社会氛围，是增强城市魅力的重要砝码。为吸引更多的外来投资者和创业者，我们每个公民都应当同心同德，做文明中国人——我们56个中华民族儿女人人有责！

女：因此，我们每一位中国公民都应该从自己做起，从现在做起，从一言一行做起，摒弃各种陋习，恪守行为准则履行文明公约，遵守公民道德。让中华传统美德发扬光大！我们相信：中华各族儿女会一代代的将中华传统美德永远传承下去。

合：我们的祖先给我们留下了一份极其丰厚、极其珍贵的文化宝藏。我们应该珍惜、保护和发掘中华民族的优秀文化遗产，并在继承的基础上，有所创造，有所前进。否则，不仅愧对我们的伟大祖先，也愧对我们的后世子孙。

下面请欣赏由xx带来的xx歌曲，掌声有请！

2025演讲比赛主持稿 篇3

甲：各位领导

乙：各位朋友

合：下午好！

乙：旭日东升，需冲破黎明前的黑暗。

甲：历史前进，要冲破长冬的阴霾。

乙：走过千山万水，历经万险千难。

甲：生命的终点，当鲜红的太阳冉冉升起，终点又成新起点。

乙：“诚、勤、严、精”始于心诚，而成于精湛，更要求我们对岗位无限热爱，对职位无比珍惜，给病人带来温暖的同时，为创建和谐社会做出自己的贡献。

甲：走过八十四年的春秋，中国共产党无数先烈和前辈创造出一个繁荣富强的中国，我们今天的共产党员和共青团员只有本着“爱岗敬业、无私奉献”的精神，才能创造出一个更加美好的明天，才能不负先烈和前辈们的重托。

乙：下面，借着保持共产党员先进性教育活动的大好东风，结合我院“做白求恩式医生，创建人民满意医院”的活动，我们第x党团支部联合组织的“诚勤严精、爱岗敬业”。

甲：“修身成才、职业遐想”主题演讲比赛。

合：现在开始。

甲：首先介绍一下到场领导：xx院长、xx院长、xx院长、xx院长。

乙：下面介绍一下评委团：xx主任，xx主任，xx主任，xx主任。

合：让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。

甲：请第x党支部副书记xxx讲话。

甲：这次比赛共有十名选手，设一、二、三等奖各一名，纪念奖七名；还设有团体奖一名。

乙：比赛共分为两个部分：演讲部分和答题部分，二者穿插进行。每位选手围绕主题演讲五分钟，满分为十分。然后回答一个问题，答对增加一分；答错或答不出可以现场求助一次，若答对增加0.5分，答错不加分。问题由屏幕主体中选取。团体奖是以科室为单位，取平均分中得分最高的科室。

合：好，比赛现在正式开始！

甲：药王孙思邈曾这样说过"人命至重，贵于千金，一方济之，德逾于此"，我们医务人员在工作中要把自己置身于病人的.角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面请听xx的演讲《医患之间的关系》。

乙：拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要，爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。下面请听我们的白衣天使xx理解的爱岗敬业精神。

甲：古往今来，“行医”与“济世”往往被相提并论，“医乃仁术”，选择了医学就意味着选择了奉献。请听xx的演讲，题目是《爱岗敬业，青春无悔》。

乙：马克思曾经说过：如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身！请听xx的散文诗《我们是传播爱的使者》。

乙：南丁格尔说过：护士是没有翅膀的天使，而我们的护士，接过南丁格尔手中的神灯走进病房，用它特有的光芒，把病人阴霾的心田照亮。xx的演讲《白衣天使，为你我骄傲！》。

甲：XX年，在那场与疾病顽强的斗争中，有多少人背离亲人奔赴"战场"，他们心中只有一个目标：我要让病人重新活过来，因为他们是无辜的！请听xx的《皎洁的玉兰——天使的心》。

乙：做医生图的到底是什么面对一个生命，金钱与个人的利益显得多么苍白！xx的演讲题目是《用心做医生》。

乙：下面首先请允许我宣布获得纪念奖的名单，他们是：1—7。

请选手们上台，请xx为获得纪念奖的选手颁奖，同时感谢他们颁奖。

甲：下面我宣布获得三等奖的是xx。请xx上台，请为xx颁奖，同时感谢颁奖，鼓掌。

乙：获得二等奖的是xx。请xx上台，请为xx颁奖，同时感谢颁奖，鼓掌。

甲：获得一等奖的是xx。请xx上台，请为xx颁奖，感谢颁奖，请讲话，鼓掌。

乙：下面我宣布团体奖获得者：xx科室，请代表上台，请xx院长为其颁奖，感谢院长的颁奖，请讲话，鼓掌。

甲：中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。

乙：中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。

甲：在党旗下成长的我们，用激情燃烧明天的希望。

乙：让小康的中国升华缤纷的理想。

甲：同样的理想给了我们共同的追求。

乙：同样的向往给了我们同样的情怀，同样的感受。

甲：今天，我们举办这场“诚勤严精、爱岗敬业、修身成才、职业遐想”主题演讲比赛，其宗旨也就在通过这种形式，使全体团员青年提高对先进性教育活动的认识，增强学习的自觉性和实效性，坚定理想信念，在中国共产党的领导下，

合：为共产主义事业而奋斗终生！为xx医院的辉煌尽我们的力量！

2025演讲比赛主持稿 篇4

男：尊敬的老师们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。让我们人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

男：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

女：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光、水源，都在我们的感恩之列。

1、男：当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀。你付出了你的全部。老师你辛苦了！我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语道一声"谢谢"--您是我永远的老师，下面有请三年级三班的牛富饶同学，她演讲的题目是《老师，我赞美您》。

2、女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。有请三年级一班的陈静涵同学，她演讲的题目是《感恩父母》。

3、男：父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘．不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是爸爸 妈妈。有请三年级二班的李婉情同学，她演讲的题目是《感恩父母》。

4、女：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您，下面有请四年级二班的李婉情同学，她演讲的题目是《感恩老师》。

5、男：感谢你们给了我生命，让我能够在这个世界上生存！如果没有你们，我所拥有的一切将会为零，正因为有了你们，我才会绽放生命的光彩！接下来演讲的是四年级一班的安欣宁同学，她演讲的题目是《感恩父母》

6、女：传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！下面为大家演讲的是四年级三班的安增昱同学，她演讲的题目是《感恩老师》。

7、男：母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了母亲的教育、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。下面有请四年级三班的万康颖同学，她演讲的题目是《感恩母爱》。

8、女：下面为大家演讲的是四年级一班的王慧敏同学，她演讲的题目是《感恩爷爷奶奶》

9、男：我们能够生活在这个世界上，本身就是一个幸运者，所以，我们要感谢生活，感谢生命，感谢所有的一切。下面有请四年级一班的陈 溯同学，他演讲的题目是《感恩》

10、女：爱不需要天梯，有母爱就能到达顶峰;爱不需要船桨，有母爱就能驶向彼岸;爱不需要火焰;有母爱就能温暖心房。下面为大家演讲的是三年级一班的代元帅同学，她演讲的题目是《感恩我的妈妈》

11、男：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。下面有请四年级一班的陈伟雪同学，她演讲的题目是《感谢师恩》

12、女：没有你，我不懂的做人的.道理；没有你，我不明白生活的真谛；没有你，我不知道生活的意义；没有你，就没有今日的业绩。谢谢你，我的老师，感恩节里愿你接受我真诚的谢意。下面为大家演讲的是三年级二班的张淑琼同学，她演讲的题目是《感恩老师》

13、男：草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。下面有请三年级三班的王子涵同学，她演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》

14、女：最后一名为我们演讲的是三年级二班的万泽华同学，她演讲的题目是《感恩老师》

男：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

女：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。

男：看了同学们的演讲，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

女：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。

男：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

女：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

男：我们应心存感恩，回报他人。

合：“学会感恩，与爱同行”演讲比赛到此结束，谢谢大家！

2025演讲比赛主持稿 篇5

尊敬的各位评委、老师们：

下午好。

今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的.评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。

孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。

评委：县总工会副主席何xx、政协副主席童xx、教育局副局长叶xx、师训部主任周xx、教育局办公室主任唐xx。

注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

结束语：

哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。

2025演讲比赛主持稿 篇6

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师，亲爱的来宾朋友们：

合：大家晚上好!

男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至；

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xxx学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

男：今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞

女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃

男：今晚，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情

合：在这美好的时刻，我们迎来了xx学校元旦晚会。

男女：首先介绍到晚会现场的.各位领导和嘉宾

女：让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男：在过去的一年里呢，我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下、在教育局的直接领导下，与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了历史性的突破。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，老师，你们辛苦了!”

女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的校长为我们作新年贺词。(准备)

女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校李主席为我们讲话。(准备)

男：让我们再次感谢xx校长和李主席的祝福，让我们把掌声把祝福也送给献忠校长，姚良华主席和他们的家人。祝他们新年快乐，万事如意!同时，也把祝福送给在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里万事如意，心想事成!

合：xx学校20xx年元旦晚会，现在开始。

2025演讲比赛主持稿 篇7

甲：尊敬的各位家长，小朋友们

乙：大家上午好！

甲：新年的钟声即将敲响

乙：时光的车轮又划过一遭

甲：伴随着冬日里温暖的阳光

乙：满怀着喜悦的心情

甲：20xx年新春如约而至。

乙：在这一刻我们送走了璀璨的20xx年；

甲：在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。

乙：看，红红的灯笼招来了春的节奏

甲：听，欢快的歌声带来了爱的.气息。

乙：今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。

乙：我们用歌声迎接新年的到来；

甲：我们用舞蹈跳出新年的.辉煌。

乙：在这里我代表xx幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。

甲：现在我宣布xx幼儿园20xx年庆新春联欢汇演，现在开始。

乙：新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。

甲：多么快乐的小宝贝呀！家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。

乙：我们xx幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。

甲：下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班xx小朋友为大家演唱。

乙：接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。

甲：小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。

乙：接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》

甲：好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》

乙：伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》

甲：接下来：小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱，听一首简单的英文歌曲：《我们会唱ABC》

乙：请看情景剧《小兔子乖乖》

甲：亲子舞，《小太阳》

乙：小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听xx小朋友清唱《小蝴蝶》

甲：小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。

乙：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好

甲：下一个节目由xx幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》

乙：今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。

甲：过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请xx为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。

乙：来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）。

甲：在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。

乙：快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。

甲：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。

乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、x年大吉！

甲：下面有请我们的园长为我们大家作最后讲话！

（完毕后）

乙：现在我宣布xx幼儿园20xx年迎新年庆新春文艺汇演到此结束，小朋友们再见！

2025演讲比赛主持稿 篇8

甲：各位领导、老师，

乙：大家上午好！

甲：今天是一个激情飞扬的日子！

乙：今天是一个振奋人心的日子！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻。

甲：以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青。

乙：以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放。

甲：以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！

乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！

甲：他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂。

乙：用知识的火种，照亮成功的彼岸。

甲：用神奇的话语，化解旅程的冰封！

乙：这，就是我们——光荣的人民教师！

甲：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，

乙：加强师德师风建设，提升教师整体素质，

甲：充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。

乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，

甲：切实增强全体教师的责任意识。

乙：同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，

甲：展现出自己的风采。

乙：下面我宣布xx教师师德演讲比赛正式开始。

2025演讲比赛主持稿 篇9

合：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨！

女：各位老师，小朋友们，你们好！

男：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！

女：让我们轻轻地说声“20xx年再见”！

男：在这里，我们大三班的全体小朋友祝全天下的.爸爸妈妈在新的一年里！

合：心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福！

男：小朋友们准备吧。

女：小朋友们起步吧。

男：让我们一起走进春天！

女：让我们共同迎接希望！

合：元旦联欢会现在开始！

女：有请大三班小朋友上场开场舞《喜洋洋》。

2025演讲比赛主持稿 篇10

甲：预祝大家新年快乐，万事如意！

合：竟陵初级中学20xx年师生新春文艺联欢会现在开始！

乙：相信爱，寒冬过后春天来！相信爱，历尽风雨彩虹在！相信爱，心意相通诚相待！相信爱，携手向前莫徘徊！请欣赏七（1）班、七（3）班同学的合唱：《相信爱》。

丙：兹我竟中，乐学与共。师生有亲，惜此相从。文理美劳，次第皆通。爱我竟中，美堪画工。棕林鸟语，雅音频奉，春风河畔，莲香远送……请欣赏八（1）班学生表演的诗朗诵：《竟陵初中，我们温暖的家》。

丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！满园芬芳，香也香不过她。”这熟悉的歌词就把我们带到了馥郁芬香，花好人美的江南之乡，流连忘返，陶醉不已。请大家欣赏扇子舞：《茉莉花》。

甲：家校携手育栋梁，和谐校园美名扬。开门办学集众智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被评为“天门市特色教育先进学校”，九月，我校又被授予“湖北省‘课内比教学，课外访万家’先进学校”的光荣称号，均为天门市初中学校获奖的两所学校之一。学校每年都举行家长征文比赛，在本学期以“感恩饭低ǚ成长”为主题的家长征文比赛中，广大家长踊跃参加，学校共收到征文895篇。家长们谈教育的创新与发展，说学校的发展与变化，评老师的师德与教学水平，赏孩子的成长与进步。字字句句皆是我们的家长们的肺腑之言和真情实感的流露。学校衷心感谢所有家长对学校工作的大力支持！经学校征文评审委员会评议，下列家长所撰写的征文分获一、二、三等奖，让我们热烈欢迎获奖家长们上台领奖！

乙：获得一等奖的家长是：

丙：获得二等奖的家长是：

丁：获得三等奖的家长是：

甲：请学校领导和家长委员会代表给获奖家长们颁奖！

甲：请获奖家长代表朗读获奖征文片段！

乙：曾有威风鼓震天，却闻葫芦声悠远。无边椰林南国风，拂尽愁肠和苦怨。馨香缕缕漫天涯，沁人心脾于无间。竟中学子多才情，搅得隆冬春潮显！请欣赏学校葫芦丝队表演的葫芦丝齐奏。

丙：歌颂我们的竟陵初中和辛勤的园丁们，每个人都可以用自己的形式来进行。但如何独辟蹊径，寓颂于乐，那就需要一点本事了。请欣赏八（2）班同学表演的双簧《竟中颂》。

丁：敬爱的老师啊，学习上我们是师生，同攀高峰；舞台上我们为同侪，共演精彩！在这欢乐的时刻，让我们有请六位恩师表演教师歌曲联唱。

甲：亲子同台致芳春，师生共舞妙难伦。身心凝此纷披语，热切场中寄温存。请欣赏我校同学、七（3）班家长和魏爱志、李泽贵、张敏三位老师共同表演拉丁舞。

乙：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打……到什么时候也不能忘了咱的娘，到什么时候也不能忘了咱的妈！”此刻，我们要把最美的赞歌献给生我养我育我的母亲。让我们以热烈的掌声欢迎邵校长独唱歌曲《母亲》。

丙：我校重视素质教育和美育教育，广大师生积极投入到各种文艺活动之中，阳光路上，身心融融，艺术雨露，滋润成长。校园和谐，一片光明。天道酬勤，硕果累累。在湖北省第九届黄鹤艺术美育节上，竟陵初级中学师生意气风发，展示风采，获得了不凡的佳绩，名列天门市各初中之首。葫芦丝合奏《绊根子草》荣获器乐类一等奖，陈虎老师获得优秀节目创作奖，并获得优秀文艺节目指导教师奖。邵虎斌校长的'论文《让每一朵花儿都尽情地绽放》荣获美育论坛优秀演讲论文奖。陈虎老师的《扎根民乐教学，创办特色课堂》荣获优秀艺术教育论文一等奖。严述良老师的《合唱训练的手段与方法》荣获优秀艺术教育论文三等奖。下面请欣赏由学校葫芦丝队表演的节目：《绊根子草》。

丁：人们常说：“冬天来了，春天还会远吗？”是的，自然世界的演进，四季有序，千古不变。但是，你们可曾知道啊，其实，在我们的心灵世界里，还有一个春天，她永远芳香，美丽无比！她充满活力，催人奋进！不信，请看几位同学以独特的方式为我们演绎的现代舞：《咏春》。

甲：校园——我们的摇篮，校园——我们的家园！我们长于斯，乐于斯，风情旖旎，尽够徜徉！请欣赏同学们表演的校园歌曲联唱。

乙：太极生仪致八方，静动相敷妙里藏。傣族风情尽袅袅，翰墨香色独煌煌。竟中有才卧龙虎，风生水起惊四方。小小舞台大乾坤，以心为凭铸辉煌！请欣赏老师们的综合表演。

丙：我们都熟悉并会演唱歌曲《感恩的心》，细腻、婉转而不失宏阔、深远，如诉如泣，欲罢还休，感人至深，百唱不厌。但其背后曾有一个凄婉的故事，你知道吗？请欣赏史文芳老师和八（1）班同学表演的舞台剧：《感恩的心》。

丁：万马奔腾竞草原，思乡路上情绵绵。扬鞭催马送粮去，载歌载舞庆丰年！请欣赏我校学生器乐联奏

甲：披星戴月赴群生，不计众苦写忠诚。寻常细末凝真著，岁月无悔教育情！我们的班主任为了学生们的学习进步，健康成长，长年累月，不知耗尽了多少心血。我校正是因为有了这些无私奉献的老师们，才会有今天的大发展，大变化！今年三月，在全市规模空前的“课内比教学”比武活动中，我校参赛教师在总共12科的比赛中，一举斩获10科赛区第一名的优异成绩，雄踞全市初中学校第一，他们是：何小红老师、贺晓鸿老师、邓娅玲老师、王克新老师、彭章迟老师、喻全娥老师、江卫兵老师、杨勇义老师、张保华老师、刘拥军老师。竟陵初中人才济济，名师辈出。田宁波副校长荣获“天门名师”的光荣称号。刘少华、王宝学老师被评为“天门市百名优秀教师”。边江老师被评为“天门市十佳班主任”。史老师在天门市教师经典诗文朗诵比赛中荣获一等奖。今天，他们又来到联欢现场，与我们共度美好时光，为我们送来宝贵的新春祝福，并合唱歌曲《阳光路上》。让我们把最热烈的掌声和最真挚的感恩送给他们！

乙：年年相聚今又聚

丙：师生同此尽欢娱。

丁：拥抱春天与阳光

甲：继往开来上征途！

乙：感谢学校领导、各位老师、家长和同学们的倾情演出和精彩奉献！

丙：再次祝大家新春快乐，新年吉祥！

丁：祝老师们身体健康，工作顺利！

甲：祝同学们学习进步，心想事成！

乙：祝我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康，万事如意！

丙：祝竟陵初中和谐发展，永创辉煌！

丁：竟陵初级中学20xx年师生新春文艺联欢会演出

合：到此结束！谢谢大家！再见！

2025演讲比赛主持稿 篇11

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的`喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始!

英语演讲活动总结

文件处理带来了有效的信息交流和共享，关键时刻我们不应忽视范文对我们的帮助。熟读了许多范文，即使没有写作能力也能有所表达。教师范文大全的编辑为大家准备了一篇关于“英语演讲活动总结”的精彩文章，但请注意，教师范文大全的编辑的建议只是供参考，具体还需根据实际情况来决定！

英语演讲活动总结 篇1

这次总结废话就不说了，直接说从个人主观角度我看到和体会到的自己的工作中的不到位以及大赛过程中我能看到的所有问题，如果措辞不当，请学姐见谅。

客观上时间紧，但真的不是办出这种活动的原因，先说我个人1确实不够仔细，**上这个错误是致命的，一忙就乱，面对选手频繁改动信息以及不断新增选手这些，我应该有个全局观，仔仔细细的核对表，有的表叫上别人一起看，看了几遍都没看出错误，真是笨啊。工作中一定要更用心，更仔细，更是不要一忙就乱，做事沉沉稳稳，做到心中有数，时刻提醒自己注意细节。2前期没写策划，缺乏一个给自己以及帮我们部办活动的其他部门一个把握全局的参照。

没策划也不多问学姐，是我不够积极主动，我应该多问超姐最先将这个活动前前后后弄得清清楚楚，这样才能让帮我们部的其他部门也明白自己要怎么帮。3关于选手出啦啦队这块，也是我工作中的失误，忙着核对所有信息，却忽略了阶二a教室的容量，完全把这块忽略了。最后给生活部以及学姐这造成这么大的麻烦实在是抱歉。

4这个总结越写越沉重啊，觉得我这块没做好的太多了。没多给主持人顺流程；没多给其他部顺流程；没及时去问现场话筒设置问题；没拦得下要走的观众；没做好与其他部门的沟通；没亲自去给算分计分处送我整理好的表，忙着给评委放置东西，让别人送的，拿错了，出了状况；没理解超姐说的纸笔中的白纸意思也没问；即兴演讲题目我这英语水平太烂，也帮不上忙，还麻烦超姐找的题目……但现在抱歉是一句很没用的话，汲取教训。

我们学生会的整个工作中存在一些问题。

一前期准备，最失误的一点是缺乏沟通，院学生会各部之间，各部内部之间，各个干事之间，都普遍有这个现象。咱们院各部之间在本次活动刚开始着手的时候我觉得就应该把各部负责人聚在一起提前布置下去，让他们明白有这么个活动要忙了，到时候需要各部配合什么。当然，这一次，我没有写计划，这导致了这个环节的失败。是我的工作不到位。

其次，各个部门之间的关系不密切。 这不紧在次活动中，而且在其他活动中。主办部门每一项活动都很忙。其他部门不知道你在做什么。开个动员大会，很多人并不太清楚要做什么，不明白活动主办部的前前后后付出。

比如吧，如果分配我负责关灯，那我就只看好这灯，旁边观众要走也不拦，觉得那是生活部的事，与我无关。具体到执行现场，又是临时情况，明知要变更熄灯手续，可以看到也不做，不要求，等着大姐催促。一旦责怪，也都推卸责任说原来走流程的时候告诉我是这样的，我按的是流程。

责任感不强。我觉得在主办部前期忙的时候就让各部动起来，协助做一些很边角的事，让他们看到主办部的付出，体会办此次活动的辛苦，也能帮忙减轻一下主办部的工作量，也能改变这种有的部门有活动了，往死里忙；没有活动，闲着太闲的情况下，有些工作分化，逐渐进入日常生活，适当忙碌。当然，这只是一个想法。实施起来可能不容易。我的视野相对较小，考虑也不全面。

最后，活动开场前的会场布置以及走流程的问题，咱们这次活动没有一次是有关的所有部门，主持人，参赛选手都在场，都参与的情况下仔细地顺下流程。即使勉强要顺流程了，也只是主持人要顺主持词，读报分的人也没参与，选手并不清楚大赛临时下的更改。这也是我的工作不到位，未能及时通知参赛选手并协调相关部门和人员。

二现场状况太多了。

1入场混乱，参赛选手的啦啦人数报多了，我却没能及时告知姐或自己调整人数。

2报分环节未收分报分，整个第一阶段这个分数的读报都显得莫名其妙，报分人都是懵的。还是上午顺流程的时候收报分人员未参与的原因，又缺乏经验，坐在场上愣了，等着人来送话筒，等着学姐来叮嘱。

3主持人报错分数，选手序号，姓名，活动环节。

4选手上台演讲，话筒是上台开**关，还是一直开着，这是在活动进行了一段之后我和波波看每开一次话筒就会发出巨大的声音，商量后才定成的保持话筒一直开着，之前在会议上商量的流程不符合现场情况，上午彩排走场时都忽略了这个问题。原本告知选手第二阶段是手持麦，因为音响师傅不配合，这个也调整成立麦了，我没有得到这个变更的消息，也没有人来告知选手，临场上台才发现又变了，变来变去选手很不满意。

5中场节目前桌子的搬放，以及话筒的撤走，负责撤话筒的人是临场决定的，连话筒要怎么关都不知道

6嘉宾席上空缺位置的补给完全可以由工作人员劝说一下，让后面的观众补进去，劝说一下后面的观众，有更适合**节目的位置，引导他们前去。而本次活动中我看着观众有站的，有一开始就有要走的，而咱们的工作人员有坐在嘉宾席上的，有站在走道上的聊天的，笑的，还有问我跑来跑去干吗呢。

7咱们后来让后面观众补到嘉宾席后，突然就出现咱们三个工作人员去收，留在桌上原本为嘉宾准备的矿泉水，有的观众就生气的将水倒立在桌上，场面很难堪。我在前面催台位置，这些看得很清楚，显得咱们很小气。当然，既然收集水肯定是有原因的，我看得很狭隘。

中场混乱的时候，维持秩序的人在**。我在门口看着这状况就已经难受的不行了，咱们前前后后就换来这么个混乱。实在是看不下去了，在这之后我绕着场想让咱们工作人员帮忙及时摁下去想走的观众，但大三的我没法说，大二的我只能解释着说，大一的只能叮嘱一下，这真的轮不到我去让别人维持秩序，我只是社团部的干事，顶多换届了是个副部，有点越界，可能不招人喜欢，但这个活动出现这种混乱真像是被人轮着打了几个耳巴子，心急的难受。

9表出错，我的责任。

10.中场艺术展的麦克风被丹阳换了。其他人太忙了吗？有很多聊天站。丹阳前前后后跑的，辛苦。很多昨天挨训的人到现在还是觉得自己很委屈，主要因为觉得这活动跟他没关系。

最后的分数没有及时计算，造成冷场。首先，我们讨论的电影片段放在领域的中间，然后被取消。 我没有人告诉我不要去看电影。咱们后来又都提议放在最后做备用，后来不知道怎么就没有了。

12评委坏事啊。

在颁奖顺序上，优秀组织奖仍排在最后。

14咱们大赛考虑到去年实行淘汰赛制，一部分参赛选手会情绪不好，中途要离席，今年这样以为是和谐赛制，到最后还是有哭的选手，有一公布分数就要离席的选手，有说咱们算错分数的。虽然淘汰制会让一些选手不高兴，但主要原因是她的英语水平不高。这不排除，是给玩家一个机会，但她能把握住，有这个水平和实力。

恐怕这群玩家中有很大一部分显然做不到。我们向观众展示了许多参赛者的英语水平很差。当然，没有人鼓掌，也没有人关注。

英语演讲活动总结 篇2

为了积极配合学院英语演讲比赛的开展,响应我系广大英语爱好者的要求,同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力.经班委申请,并在左老师同学的支持下,我班于2010一个晚上7:00在206教室举行了一次英语演讲比赛.

在同学们的大力支持和配合下，比赛取得了圆满成功

(一) 准备工作做得相当充分,使比赛进行的非常顺利.

首先,在比赛举行之前,在团支与班长分工合作,把比赛现场布置的非常好,并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责,如此分工合作,为比赛顺利开展垫定基础.

(二) 比赛严格按照各项程序顺利进行

在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,并且由选定的英语老师作为评委进行评分.确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,马上公布.确实做到了“公开”的原则.

(三) 此次英语演讲比赛不仅得到了同学和老师的支持,而且也得到了老师的肯定

在此次比赛中,同学们涌跃报名，总得说来,此次比赛是非常成功的.不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我系营造良好的学风出了一份力,使我系展现出更好的学风氛围.最后，我们对玉树灾区写上了我们深深的祝福，希望灾区人民早日从痛苦中走出来！

英语演讲活动总结 篇3

各位领导，各位老师，同学们：大家下午好!

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第二届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。

此次英语比赛学生参加的积极性很高范文九九网，报名人数较多，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手;在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性;比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个最高分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委的评比打分，最终分小学、初中两段，分别角逐出：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次

比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的成长奠定了基础。

这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。

本次英语演讲赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及学校的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,将使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。我们期待着英才实验学校英语教学能发挥优势，形成特色，引领各学科迈向更高、更远的目标。

英语演讲活动总结 篇4

天目学院第二届“异域之声”英语演讲风采大赛活动总结

经过数十天的精心筹划，由天目学院主办，人文系承办的第二届“异域之声”英语演讲风采大赛，在12月1日圆满落下帷幕。在这次活动中，英语专业的学生表现出了积极的表现，最终有12名选手进入决赛。

本次“异域之声”英语演讲风采大赛，我们经过精心的策划以及部署，完成策划后立即积极开展前期活动。同时，为了给大家带来更好的视听盛宴，我们组织召开了多次筹备会议。在备战过程中，工作人员充分发挥了不怕困难的精神，各部门积极配合、参与比赛，确保了比赛的顺利进行。

在下列方面表现的尤为突出。

1. 活动方式新颖。采用个人演讲以及即兴问答的方式，并融合了才艺表演等全方位的英语表现形式，充分展现了选手多方面的英语才能。

2. 比赛现场秩序井然有序。本次比赛备战工作充实，灯光音响布置齐全，后勤服务到位，为选手的出色表现提供了保障。

3. 舞台布置出色。横幅、艺术字、彩色气球相互映衬。在灯光的照耀下，整个舞台显得温馨而充满活力，点缀着选手们的表演。

4. 活动主题丰富。它涵盖了球员对家乡的热爱，对友谊的珍惜，对梦想的追求和对未来的憧憬。内容相当充实。

5. 现场气氛轻松活跃。尽管选手由于对比赛的重视都有些许紧张，但在即兴问答的环节都与外教进行了短小幽默风趣的对话，其富有个性化的肢体语言让全场观众忍俊不禁。

6各部门分工明确，协调一致。各部门成员负责拍照、安排场地、收发评分单，保证了活动的顺利进行。

总体而言，这次活动在各个方面都做的很成功，主持人的英文介绍与引导让我们对比赛的赛制和进程一目了然，选手更是充分准备，发挥出了绝佳的水平。也有一些小的不足，希望在以后的活动中得到改进。

1评委人数和嘉宾人数的确定不够准确。让现场工作人员准备桌椅、茶点、水果有点着急。

2. 选手对赛制掌握不够熟悉。有必要提醒主持人即兴的问答环节，应事先提醒他们，以确保活动的顺利进行。

三。舞台装饰粘贴不牢。在比赛过程中，艺术性的话语和气球的坠落对比赛的整体美感产生了不良影响。

比赛由学生会独立完成，充分体现了学生的自我创造能力和表演能力。值得一提的是，本次比赛还吸引了其他院系的老师，并为现场比赛注入了动力。我们在工作的同时，充分享受了这场比赛带给我们的视觉听觉的美感。

在下一届比赛中，希望我们能继续努力，并为您提供更令人满意的活动。

英语演讲活动总结 篇5

一、活动目的：

在这个充满激情的夏天，酷酷农业大学再次迎来了一位朝气蓬勃、才华横溢的新生。为了让新老学生的大学生活丰富多彩，给大家一个展示自己、展示才华的平台；同时履行我社一切为了同学，为了同学的一切的宗旨，鼓励同学们参与社团活动，加深同学们对社团的了解，弘扬社团文化，扩大我社影响；以及舞同学们关注身边小事，国家大事，开拓视野，提高英语口语水平，成为新世纪新人才，故我社特为国土学院全体新生举办一场英语演讲大赛。

二、活动内容：

参加人员：国土资源学院全体学生（前三名入选，第一名代表国土资源学院参加**电视台英语演讲比赛）

竞赛制度要求：1。自我介绍（英语，1-2分钟，不足1分钟扣分）；

2根据主题发表自己的演讲。演讲限于三分钟，最好不要手稿；

三。评委们即兴提问，选手们回答。

比赛前期工作：

1、 负责人联系各班班长或辅导员在各班作活动宣传，并给每班发三张宣传单和两张报名表，并说明截止日期，安排人员收表；

2办公室负责名单的统计整理，并以短信形式通知比赛时间；

三。英语系负责邀请评委（5人左右，必须是初级的，老师师最好的）和主持人

4挑选所有负责设计和海报，注意及时性（说明时间）；

5公关部负责征集赞助（礼品、纸张、笔）和横幅，并悬挂在显眼处；

6、 理事会负责租借场地，准备好比赛奖状，证书并盖好印章，检查设施、设备是否完好，并且保证足够的桌椅。

比赛期间工作：

1赛前个部门安排人员安排场地，试用相关音响设备（如麦克风等）；

2计划部协助理事会维护比赛场地秩序，控制进出口，防止比赛期间人员出入影响比赛；

三。办公室负责核对参会人员名单；

4宣传部、公关部负责安排评委和选手入座，为下一届选手做好准备；

5英语部、日语部和韩语部负责向评委分发演讲材料，以及矿泉水、钢笔和纸张。

比赛后期工作：

1、 帮助人员安全离开赛场；

2所有工作人员留下来清理体育场，检查设施；

3.比赛结果将移交给**。

三、活动步骤：

1主持人致开幕词，并逐一介绍评委和嘉宾；

2嘉宾致词，主持人宣布比赛开始；

三。选手们逐一发言，评委打分；

4每五名选手发言后，主持人宣布前五名选手的成绩，评委进行必要的点评；

5比赛结束后，评委做最后综合评语，主持人现场宣布比赛结果，嘉宾颁奖；

6、 主持人宣布比赛结束。

四、活动形式：

比赛选手先进行自我介绍，再根据主题发表自己的演讲，演讲限时三分钟，最好脱稿，最后由评委即兴提问，选手给予回答。评委会根据选手的演讲内容、台风等方面对选手打分，得分最高者获胜。

五、预期效果：

通过此次cctv英语演讲大赛，能够调动同学们学习英语的积极性，同时也可以让同学们对英语引起重视，让他们有机会锻炼自己，在舞台上表现自己，展现自我！

六、活动效果：

英语演讲活动总结 篇6

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。 他们分别是

一等奖:黄##

二等奖：刘##，章##

三等奖：熊##，胡##，杨##

最佳人气奖：聂##

最佳才艺奖：许##

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。 同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问范文九九网题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，

这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题

同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力

英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩(一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名)。 比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、

在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.

20XX年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。(重点是宣传部、纪检部)

(二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则

比赛的选拔：预赛、复赛、决赛3个环节，决赛的内容：评分细则。选手表现、主持人、观众

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：( )他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。

(四)、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

潘张旸(亚军)：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。 陈妍媚(优胜奖)：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。

(五)、自我批评与总结

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事! 综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础!

通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。

这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

一. 针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学

到知识，陶冶情操，开阔视野。

二. 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三. 在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

英语演讲活动总结 篇7

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛取得了圆满成功，达到了预期的目的。

一、 活动时间

20xx年x月8号

二、 活动地点

逸夫楼501教室

三、 流程安排

主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。比赛开始后，选手按顺序进行演讲，演讲内容、主题选手自定，评委依据选手表现打分。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。最后主持人公布比赛结果并由评委致辞。

四、 活动心得

本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。

五、 活动意义

本次比赛，积极响应了我校提出的“创建文明校园”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，

六、 改进意见

就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！

七、最后小结

在搞完此次活动，我们部更加团结起来。为了这个共同的目标，我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中，我们的意见有很多分歧，但是为了这次活动，我们还是取得了统一。在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢外国语学院同学对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！

英语演讲活动总结 篇8

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。

活动时间：x年3月29日

活动地点：图书馆报告厅

1、 流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委和嘉宾。进入第一阶段比赛，选手们依次发言，内容包括绿色奥运、环保、热爱家乡等。

演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。

选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后，进行了现场互动。主持人让观众回答有关奥林匹克运动的英语单词，并给我们准备的奖品。然后，主持人宣布比赛结果，评委为参赛者颁发证书和奖品。

外教们在给参赛者颁奖后做了精彩的演讲。比赛非常顺利，锻炼了选手，丰富了学生的课外生活，达到了预期的效果。

二，活动心得：本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。在我们做每项工作之前，我们已经想好了这项工作中应该注意的细节。

因此，我们知道只要我们努力工作，努力工作，共同努力，我们就能把事情做好。

三，活动意义：本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。

本次比赛不仅丰富了学生的课外生活，也丰富了学生的语言文化，增强了学生的主人翁意识。也希望通过这次比赛，让越来越多的学生喜欢英语，学英语，热爱英语，为北京奥运会说英语。

4、 问题：在游戏的过程中，我们发现了很多不足，游戏中还存在很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔里没有水的问题。结果，其中一支钢笔不好用。

因此，我们的游戏很可能是由于笔而不正常。这反映了我们的工作不细致，一些细节没有注意到，这是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。

还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！

五，改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。

我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。另外，在这学期，我们系将开展越来越多有意义的活动，丰富学生的课外生活，从中感受到快乐！

经济管理学院学生会

策划部x年4月21日

这次活动结束后，我们部门更加团结了。我们部门的所有成员都为这个共同目标付出了很多。虽然在这次活动中我们的意见有很多分歧，但我们已经为这次活动的目的达成了一致。

在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢***对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！

英语演讲活动总结 篇9

为了丰富同学们的课余生活以及激发大家对英语的学习兴趣，我系学习部于20xx年4月29日举办了英语演讲比赛，活动地点定于4107教室晚七点。

一、活动过程与效果

比赛共由来自大一的5位选手以及大二英语系的四位学姐评委组成。比赛中选手们依次进行了自己的演讲。比赛共分为两轮，第一轮分为两个小版块，包括自我介绍和自己准备的小短文朗读，这一轮比赛满分为5分，每一位选手—演讲结束后都会有评委进行打分，所有选手都进行过一轮后会有五分钟的休息时间，然后进行第二轮比赛，第二轮比赛满分为10分，选手要进行主题演讲，然后由评为进行打分。所有的打分结束后统计出前三名，最终由数字媒体专业的谢正亚，王燕，以及影动的李冯同学分别获得前三名的佳绩。

本次的演讲大体上来说不是很成功，虽然大家也为比赛准备了，但是不难看出来由于时间原因还是没有准备的很充足。

二、活动中出现的问题

1、活动通知以及举办时间比较紧，整个演讲比赛显得准备不够充分。

2、部分同学不够重视这次比赛，甚至连比赛的制度都不知道，制度在比赛之前已经给各位选手看过。

3、比赛当天院里有职业规划大赛，在时间上我们处于劣势，很多同学也是因为这个原因没有前来观看我们的比赛，导致比赛很冷清。

三、活动经验总结

这次活动我们大家还是有很大收获的，英语就在我们的日常生活中，用第二种语言进行交流我们会发现更多的乐趣，也丰富的大家的课余时间。另外，我们的活动应该做到分工明确且考虑到各种问题以及小细节等，保证每一个小点都不会出错，并且要有良好的心理素质面对突发事件，比如有选手没来参赛，迟到等等。最重要的一点，不要和其他活动的时间有冲突，起码要保证自己的活动有一定的观众。

英语演讲活动总结 篇10

为了丰富学校文化内容和同学们的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，嵩山路学校举行了此次英语演讲比赛。

本次比赛主要包括预赛和复赛两个环节。比赛内容分为自我介绍、演讲比赛、才艺展示三部分。当然，赛前学生和老师也都做了许多准备工作，英语老师为本次比赛制定了详细的比赛规则，学生们也都在紧张努力地准备着。

为了给每个学生展示自己的机会，我们鼓励每个学生参加预赛。在比赛中，一些学习成绩不太好的同学竟能让老师眼前一亮，虽然内容上有点差强人意，但语速适中，仪态举止却落落大方，给评委老师留下深刻印象。一些平时刻苦学习的学生不辜负老师的期望，在比赛中表现得和以往一样好。

但是，有些学生由于过于紧张而不能很好地玩耍，这也反映出他们的心理素质较差。但这并不是坏事，而是让这些学生找到自己的差距，找到自己努力的方向。

本次英语演讲比赛设置了

一、二、三等奖。周一上午，贾主任为获奖学生颁奖。虽然获奖学生值得祝贺，但事实上，每一位精心准备和参与英语演讲的学生都有所收获。

有的获得了自信，有的学会了更多的单词，有的掌握了一些演讲比赛的技巧，有的提高了心理素质……其实这些才是本次英语演讲比赛的成功之处，每个参赛的学生都满载而归。

英语演讲活动总结 篇11

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕

决赛荣幸地邀请了外籍老师Richard和Bob，外语系英语老师（ )老师，( )老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。

他们分别是

一等奖:黄##

二等奖：刘##，章##

三等奖：熊##，胡##，杨##

最佳人气奖：聂##

最佳才艺奖：许##

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，

这次比赛由命题演讲和即兴演讲语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题

同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力

英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的。

比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、

在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.

(二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则

比赛的选拔：预赛、复赛、决赛主持人、观众

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：（ ）他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。

（四）、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

潘张旸（亚军）：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。

陈妍媚（优胜奖）：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的'建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。

（五）、自我批评与总结

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！

综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！

通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。

这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

一． 针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。

二． 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三． 在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

五一演讲比赛主持词

五一劳动节，全称国际劳动节，别名五一国际劳动节、国际示威游行日，定在每年的五月一日，是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节演讲比赛主持词（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五一演讲比赛主持词 篇1

开头语：

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：亲爱的老师们，大家——

合：上午好！

甲：五月的风，吹绿了柳丝，吹红了桃花，

乙：五月的雨，润湿了大地，滋润了人心。

甲：今天，我们欢聚一堂，共庆五一国际劳动节，

乙：今天，我们满怀激情，举行教师演讲比赛。

甲：在这个光荣的.日子里，我们要向所有辛勤耕耘在教育一线的老师们，致以最崇高的敬意！

乙：在这个特殊的日子里，我们要用演讲的形式，展现教师们的风采，抒发对教育的热爱。

甲：下面，我宣布，五一劳动节教师演讲比赛，

合：现在开始！

活动过程：

甲：首先，请允许我介绍今天比赛的评委团，他们是……（介绍评委）

乙：接下来，请允许我为大家介绍比赛规则……（介绍规则）

甲：好，比赛正式开始。首先请出第一位参赛选手，他带来的演讲题目是《劳动之美，教育之魂》。

（选手演讲）

乙：感谢第一位选手的精彩演讲，接下来请第二位选手为我们带来《以劳育心，以教铸魂》。

（选手演讲）

（按照顺序，主持人依次介绍选手和演讲题目，并穿插对选手表现的简短点评，确保活动流畅进行。）

甲：经过一轮轮激烈的角逐，我们的比赛已经接近尾声。每一位选手的演讲都饱含深情，让人深受感动。

乙：是的，他们用语言的力量，诠释了劳动的意义，展现了教师的风采。

甲：现在，让我们稍作休息，等待评委团的最后评分。

（评委评分，主持人引导观众参与互动环节，如提问、小游戏等，确保现场氛围热烈）

结束词：

甲：经过评委团的认真评审，比赛结果已经揭晓。

乙：在此，我们向所有参赛选手表示衷心的感谢和祝贺！

甲：现在，请允许我宣布，获得本次五一劳动节教师演讲比赛优秀奖的是……（宣布获奖名单）

乙：获得三等奖的是……（宣布获奖名单）

甲：获得二等奖的是……（宣布获奖名单）

乙：激动人心的时刻到了，获得本次比赛一等奖的是……（宣布获奖名单）

甲：让我们再次以热烈的掌声，祝贺所有获奖选手！

乙：同时，也感谢所有到场的领导、嘉宾和观众，是你们的支持与鼓励，让这场比赛更加精彩。

甲：五一劳动节教师演讲比赛，不仅是一次展示教师风采的舞台，更是一次深化劳动教育、提升教师素养的盛会。

乙：我们希望通过这样的活动，能够激发更多教师对教育事业的热爱与投入，共同书写教育的新篇章。

甲：最后，让我们以更加饱满的热情，投身到教育事业中，用我们的智慧和汗水，为培养更多优秀人才贡献自己的力量！

乙：各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，五一劳动节教师演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家，祝大家五一劳动节快乐！

（主持人引导观众有序离场，活动圆满结束）

五一演讲比赛主持词 篇2

开头语：

A：尊敬的老师们，亲爱的同学们，

B：大家上午好！

A：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝五一劳动节，感受劳动的伟大与光荣。

B：在这个特殊的日子里，我们举办了一场别开生面的演讲比赛，让同学们用语言的力量，表达对劳动的热爱与赞美。

A：接下来，就让我们一起聆听同学们的演讲，感受他们心中的劳动之声。

活动过程与演讲题目：

B：首先，让我们有请第一位选手，他将为我们带来演讲《劳动铸就梦想》。

（选手演讲）

A：感谢第一位选手的精彩演讲。接下来，第二位选手将为我们讲述《劳动是最美的风景》。

（选手演讲）

B：第二位选手的演讲真是感人至深。接下来，比赛进入评分阶段，我们将由评委老师们对各位选手的表现进行打分。

（评分过程）

A：经过紧张的评分环节，我们终于迎来了激动人心的时刻。现在，请允许我宣布本次演讲比赛的获奖名单。

B：获得三等奖的是……获得二等奖的是……而本次演讲比赛的一等奖得主是……

（颁奖环节）

A：恭喜所有获奖的同学们，你们的努力和付出得到了最好的回报。

结束词：

B：通过今天的演讲比赛，我们更加深刻地认识到了劳动的伟大和意义。

A：让我们在今后的日子里，用双手创造美好，用劳动铸就辉煌。

B：最后，感谢所有参赛同学的精彩表现，也感谢各位评委老师的辛勤付出。

A：小学五一劳动节演讲比赛到此结束，谢谢大家！

B：我们期待下一次的相聚，再见！

五一演讲比赛主持词 篇3

序曲：（《春天里》）

男：各位同学，各位老师。

合：大家晚上好！

女：南来的燕子，衔来归春的呓语，在屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春天的土壤里。

男：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，把一春的情愫，化成万树带雨的梨花。

女：今天，我们站在青春的舞台，兴高采烈、豪情满怀，我们将一同欣赏《走进春天》演讲比赛。

男：今天春光明媚，笑语欢歌，我们有缘相聚一堂，共享这欢乐的时光，一起度过这段美好的时刻。下面我宣布：

合：《走进春天》演讲比赛现在开始。

过程：

男：迎春花开，撩开了季节的天幕，春风拂煦，带来了暖暖的春意，它们簇拥着桃红柳绿、草长莺飞，轻盈地走来了。有请1号选手同学上台演讲，大家欢迎。

女：在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的笑脸上，我们读到了美丽的春天。请欣赏2号选手同学的演讲《xx》。男：年轻的我们，雄姿英发，心海澎湃，我们年轻的心永远洋溢着无限的春天的希望。3号选手同学给我们带来的演讲是《xx》。

女：下面上场的是4号选手，他的演讲题目是《xx》。男：“一枝独放不是春，万紫千红春满园”。请欣赏5号选手的演讲，他给我们带来的是《xx》。

女：春风用温情的双手写绿了泼墨般的壮丽山河，三山五岭的万紫千红，为我们展示了一道靓丽的风景线，有请6号选手，他演讲的题目是《xx》。男：山涧的春水汩汩地送来了诗的意境，报春的紫燕衔来颗颗透明的种子，在屋檐下种植着呢喃的梦话。下面上场的是7号选手，他的演讲题目是《xx》。

女：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳，风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。请欣赏8号选手的《xx》。

男：下面上场的是9号选手，他的演讲题目是《xx》。女：10号选手同学给我们带来的演讲是《xx》。

男：杨柳以多情的柔姿迎接绿的到达，土地以裸露的胴体迎接雨的到达，天空以博大的襟怀迎接风的到达。向春天出发，我们的梦想绿遍天涯！11号选手同学给我们带来的演讲是《xx》。

女：我们是寻梦一族，美梦一个接一个，为了寻梦，我们正在以春天为起点，奋发图强，开拓进取。请欣赏12号选手的《xx》。

男：春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香；春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！下面上场的是13号选手，他的演讲题目是《xx》。

男：向春天出发，我们把沉重的棉衣和郁闷的心情，洒脱地抛下。浴着温暖的阳光，美妙的音符正敲击着我们的心灵。听着你亲切的呼唤，我们的脸上泛起灿烂的春的笑意。请欣赏17号选手的演讲，《xx》。

女：在春天里，如果能在繁忙之后能拥有一段独处的.时光，自由的享受一份温馨，随便品尝一份惆怅，给自己一些安逸，给自己一些遐想，这将是多么惬意。请欣赏15号选手同学，他给我们带来的演讲是《xx》。

男：春天，桃花如梦，绿柳成诗，焦草如碧丝，秦桑低绿枝。这样优美的景色，我们怎能坐观而望呢？有请16号选手，他演讲的题目是《xx》。

女：有请17号选手，他演讲的题目是《xx》。

男：“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望，在这美丽的季节里，我要用金色的语言为您写一首诗。请欣赏18号选手的演讲《xx》。

女：下面有请江校长讲话。

结束语：（播放《同一首歌》）

女：春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。

男：走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感受春的温暖；让我们用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱生命的春天！

女：阳光想渗透所有的语言，春天把友好的故事传说，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。

男：请你记住，记住这星光，记住这欢乐，在这美好的时刻，让我们共同走进春天，拥抱春天！

女：祝愿所有的朋友幸福安康！朋友们，本次演讲活动到此结束。谢谢大家！

五一演讲比赛主持词 篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好!

为唱响“劳动光荣、工人伟大”的主旋律，传递“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的好声音，凝聚“立足岗位、奉献企业”的正能量，激发全体干部职工为实现梦想而努力奋斗的强大动力，不断把“有色梦·劳动美”主题系列活动引向深入，营造“勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动”的良好氛围，今天， “有色梦·劳动美”演讲比赛在这里隆重举行。

出席本次活动的有在家的公司领导班子成员，班组长及部分职工代表共280人。

通过各分公司的推荐、选拔，共有10名选手进入了今天的比赛，他们分别是铜管公司选送的李倩、张金国、孙振鹏、杨峰；铜板带公司选送的翟可、栾公休、张庚、尹彤飞;热电公司选送的张蕾、孙静;让我们用热烈的掌声为各位选手加油，预祝各位选手在比赛中取得好成绩。

首先我宣读一下本次比赛的比赛规则：

本次演讲比赛采用10分制进行评判，比赛由评委当场亮分， 去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为选手最后得分，保留到小数点后两位。 其中：演讲内容得分3—4分，要求演讲内容紧扣主题、积极向上；普通话得分2—3分，要求演讲者普通话发音清晰标准；表达能力得分2—3分，要求演讲者表达准确、流畅、自然。演讲过程语言技巧要处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

下面，我宣布，“有色梦·劳动美”演讲比赛现在开始。

1. 奋斗成就梦想，劳动创造未来。站在五月首端，就让铜板带公司的翟可带大家深入到劳动者中间，去感悟《劳动谱美，青鸟追逐有色梦》的人生旅途。请2号选手张金国做准备。

2. 工欲善其事，必先利其器。只有不断学习才能最终实现有色梦。接下来有请铜管公司张金国为大家演讲，题目是《立足本职岗位，续写辉煌人生》。请3号选手孙静做准备。

3. 我们是先锋队，也是排头兵，更是追梦者，我们是有色梦的制造者和实现者。下面有请热电公司的孙静为大家演讲，《劳动美托起有色梦》。请4号选手张庚做准备。

4.下面公布1号选手的得分情况，1号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，1号选手的最后得分是xx。

2号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，2号选手的最后得分是xx。

3号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，3号选手的最后得分是xx。

从象牙塔般的大学生活走出来，奔向人生另一个起点，是劳动让他觉得生活多姿多彩，是工作让他感受到不一样的人生体验。下面，有请铜板带公司的张庚为大家演讲，题目是《用劳动谱写奥博特新的篇章》。请5号选手李倩做准备。

5.面对即将出厂的成品，她深知自己责任重大，不敢有丝毫懈怠，梦想，在实干中生根发芽，茁壮成长。接下来有请铜管公司李倩为大家演讲，题目是《劳动最美，梦想最重》。请6号选手栾公休做准备。

6.“平凡岗位绽放劳动之美，人生舞台闪耀灿烂光辉”xx-下面有请铜板带公司栾公休为大家演讲，他演讲的题目是《胸怀有色梦，在本职岗位的舞台上绽放劳动美》。请7号选手张蕾做准备。

7.下面公布4号选手的得分情况，4号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，4号选手的最后得分是xx。

5号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，5号选手的最后得分是xx。

6号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，6号选手的最后得分是xx。

干一行、爱一行、钻一行、精一行，兢兢业业，一丝不苟，在电力岗位上，为实现中国有色梦矢志奋斗，焕发人生绚丽光彩。下面有请热电公司张蕾为大家演讲，她演讲的题目是《青春献热电，汗水铸辉煌》。请8号选手孙振鹏做准备。

8.责任”与“认真”是他工作的信条，他用青春与梦想，为企业发展添力加油，有请铜管公司孙振鹏为大家演讲，题目是《稳定才能发展，和谐才能幸福》。请9号选手尹彤飞做准备。

9.人因梦想而伟大，梦想因劳动而充盈，xxxx下面请铜板带公司的尹彤飞带领大家去探寻《美，梦成真》的神奇。请10号选手杨峰做准备。

10. 下面公布7号选手的得分情况，7号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，7号选手的最后得分是xx。

8号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，8号选手的最后得分是xx。

9号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，9号选手的最后得分是xx。

电，给人便利，让人敬畏。安全是实现有色梦的'坚固的基石，让我们听听铜管公司杨峰为大家讲述保障安全用电的点点滴滴，感悟他对《有色梦 劳动美》的特殊感悟。

下面请工作人员汇分，稍后将公布比赛结果。

首先，我公布一下10号选手的得分情况，10号选手去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，10号选手的最后得分是xx。

尊敬的各位领导、各位同事：经过激烈的角逐，今天比赛选手的成绩已经统计出来，下面我宣布本次演讲比赛结果。

获得三等奖的选手是

获得二等奖的选手是

获得一等奖的选手是

请获得三等奖的选手 上台领奖，

请获得二等奖的选手 上台领奖，

请获得一等奖的选手 上台领奖。

下面，有请公司董事长、党委书记作重要讲话，大家掌声欢迎。

五一演讲比赛主持词 篇5

主持人甲：各位领导

主持人乙：各位工友同事们！

主持人同：大家晚上好！

主持人甲：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月。

主持人乙：在这多姿多彩的夜晚，我们要展示自己的风采。

主持人甲：今晚让我们一起来，看看我们xx人自己的才艺展示，看咱们如何秀出自己的精彩。

主持人乙：你知道吗？今天晚上所以的节目都是我们员工自己自编自导的，没有外聘一个专业演艺人士，很原滋原味。

主持人甲：是呀，民族的就是世界的，个性的才有魅力，原创的更具亲和力。我们的表演非专业，但是我们的情谊是最深刻的。

主持人甲：十几个节目，十几个风格，每个节目都是独一无二的。

主持人乙：今晚我们员工自己的才艺最耀眼。真得会令我们刮目相看哦。

主持人甲：晚会过程中，我们还有互动游戏，有奖品哦。

主持人乙：有看头，有盼头，还有彩头。哈哈

主持人同：xx员工才华表演晚会现在开始。

主持人甲：你还记得小时侯一些口号吗？比如劳动最光荣，比如团结就是力量。

主持人乙：嗯。小时候很多学校的合唱，《团结就是力量》是必选歌曲呢。想到现在国家大力倡导“和谐社会”，胡锦涛同志提出的“八荣八耻”也提到了以“团结互助为荣，损人利己为耻”。团结也是祖国礼仪之邦美德啦。

主持人甲：是呀。我们xx也在积极建设和谐企业，强调团队合作精神。我们的员工也正在实践着这份团结的力量。不信，请听来自裁断车间的大合唱《团结就是力量》。

主持人乙：多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了团结的浩大气势了吗？

主持人甲：确实挺有力度的，我也听到了和谐之声。这个合唱让我们看到了集体的力量。当然这个崇尚个性的时代，也不能忽视个人的努力与才华，对不？我们倡导个人与企业共发展。

主持人甲：好象有点说教的.感觉，让我们来点搞笑轻松的娱乐，下面请听一个人的相声。有请来自针车车间的xx为我们表演单口相声。

主持人乙：再次感谢xx带给我们的笑声。青春是动感迷人的。我们的员工是阳光的。请欣赏针车流水线xx带来活力十足的街舞。

（男女）第一个激动人心的时刻到了，现在请xx副总与xx副总为我们抽取三等奖。

游戏时间了。（衔纸杯传水）

主持人甲：下面的人有没有会耍拳的呢？猴拳，龙拳（周杰伦的歌曲）、太极拳都可以。上来露两手，有奖品的。有吗？

主持人乙：对了，你听过军体拳吗？我以前只感到当过兵的人走路的姿势跟我们这些普通人就有点不同呢？那架势感觉特威武。下面让我们见识一下军体拳，有请生产车间xx等为我们表演。他们来公司之前可都是军人哦。

主持人甲：做人都要有颗感恩的心，做个感恩之人。我想如果人人都懂得感恩，世界会更美好的。

主持人乙：恩。下面开发设计部门员工给我们送出《感恩的心》。他们为了给我们一个惊喜，煞费苦心学了手语哦。这是场感恩的教育。

主持人甲：手语是手中的语言，吉他弹唱却是手中的歌曲。下面有请公司保卫科经济护卫队协警xx、xx为我们带来弹唱一首《xx》。

主持人乙：听了这么多美妙的歌曲，看了他们的精彩演出。感觉不错吧，掌声感谢他们的演出。

主持人甲：大家喜欢看小品吗？平时喜欢看谁的小品呀？。

主持人乙：还记得小品《卖拐》吗？应该印象很深吧。现在看看我们的员工也在上演这幕小品。有请我们针车流水线的员工xx、xx、xx。主持人甲：好，下面的观众请看好了，看他们如何嬉笑卖拐？带给你们笑声的同时别忘了给他们掌声哦。

主持人乙：所谓害人之心不可无，防人之心不可无。所以走在社会上，大家还是要注意，下面我们还是看看普通意义上的皮鞋美容师，有请针车车间xx、xx为我们表演小品〈皮鞋美容师〉

谁将是今晚的幸运得主，答案马上揭晓。有请董事长xx为我们抽取一等奖。

主持人甲：恭喜得奖的，没得奖也没泄气，反正我们还是可以欣赏精彩才艺。下面看成型车间xx、xx说说他们的〈反正话〉，请听相声〈反正话〉。

主持人乙：红红的五月，红火的热情，xx今晚歌舞升平。离别是伤感的，才懂得相聚是幸福的。针车流水线xx等为我们带来诗情画意的舞蹈〈离别的车站〉。

主持人甲：公司的k歌之王，超级男生大家说是谁呀？

下面有请设计室xx，歌唱〈天大地大〉，“天大地大，何处是我们的家”。

现在的唯一答案是xx是我们大家共同的家，是我们大家另一个家。一个温馨的大家庭。

主持人乙：难忘今宵，xx员工才华横溢

主持人甲：展望未来，xx辉煌永在。

主持人乙：今天晚会到此结束。祝愿大家五一愉快。

主持人甲：朋友们再见！

五一演讲比赛主持词 篇6

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：亲爱的老师们，大家——

合：上午好！

甲：五月的风，吹绿了柳丝，吹红了桃花

乙：五月的雨，润湿了大地，滋润了人心。

甲：今天，我们欢聚一堂，共庆五一国际劳动节

乙：今天，我们满怀激情，举行教师演讲比赛。

甲：在这个光荣的日子里，我们要向所有辛勤耕耘在教育一线的老师们，致以最崇高的敬意！

乙：在这个特殊的日子里，我们要用演讲的形式，展现教师们的风采，抒发对教育的热爱。

甲：下面，我宣布，五一劳动节教师演讲比赛

合：现在开始！

甲：首先，请允许我介绍今天比赛的评委团，他们是……（介绍评委）

乙：接下来，请允许我为大家介绍比赛规则……（介绍规则）

甲：好，比赛正式开始。首先请出第一位参赛选手，他带来的演讲题目是《劳动之美，教育之魂》。

（选手演讲）

乙：感谢第一位选手的精彩演讲，接下来请第二位选手为我们带来《以劳育心，以教铸魂》。

（选手演讲）

（按照顺序，主持人依次介绍选手和演讲题目，并穿插对选手表现的简短点评，确保活动流畅进行。）

甲：经过一轮轮激烈的角逐，我们的比赛已经接近尾声。每一位选手的演讲都饱含深情，让人深受感动。

乙：是的.，他们用语言的力量，诠释了劳动的意义，展现了教师的风采。

甲：现在，让我们稍作休息，等待评委团的最后评分。

（评委评分，主持人引导观众参与互动环节，如提问、小游戏等，确保现场氛围热烈）

甲：经过评委团的认真评审，比赛结果已经揭晓。

乙：在此，我们向所有参赛选手表示衷心的感谢和祝贺！

甲：现在，请允许我宣布，获得本次五一劳动节教师演讲比赛优秀奖的是……（宣布获奖名单）

乙：获得三等奖的是……（宣布获奖名单）

甲：获得二等奖的是……（宣布获奖名单）

乙：激动人心的时刻到了，获得本次比赛一等奖的是……（宣布获奖名单）

甲：让我们再次以热烈的掌声，祝贺所有获奖选手！

乙：同时，也感谢所有到场的领导、嘉宾和观众，是你们的支持与鼓励，让这场比赛更加精彩。

甲：五一劳动节教师演讲比赛，不仅是一次展示教师风采的舞台，更是一次深化劳动教育、提升教师素养的盛会。

乙：我们希望通过这样的活动，能够激发更多教师对教育事业的热爱与投入，共同书写教育的新篇章。

甲：最后，让我们以更加饱满的热情，投身到教育事业中，用我们的智慧和汗水，为培养更多优秀人才贡献自己的力量！

乙：各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，五一劳动节教师演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家，祝大家五一劳动节快乐！

（主持人引导观众有序离场，活动圆满结束）

五一演讲比赛主持词 篇7

开头语：

主持人A：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这个春意盎然、生机勃勃的季节里，我们迎来了五一国际劳动节。今天，我们齐聚一堂，共同举办“劳动最光荣”演讲比赛，以歌颂劳动的伟大，赞美劳动者的辛勤付出。

主持人B：是的，劳动是创造世界的源泉，是推动社会进步的不竭动力。今天，我们将聆听同学们的心声，感受他们对劳动的热爱与尊重。让我们用热烈的掌声，为即将登台的选手们加油鼓劲！

（掌声）

主持人A：现在，我宣布“劳动最光荣”演讲比赛正式开始！首先，请允许我介绍一下本次比赛的评分标准：演讲内容要紧扣主题，观点鲜明，逻辑清晰；语言表达要流畅自然，声音洪亮；仪态端庄，自信大方。评委们将根据这些标准，为选手们打出公正、公平的分数。

主持人B：接下来，让我们来欣赏选手们的精彩演讲。第一位登台的选手是来自XX班的XXX同学，她的演讲题目是《劳动铸就辉煌》。

（选手依次上台演讲，主持人适时点评、引导）

主持人A：经过激烈的角逐，各位选手都展现出了自己的风采。现在，让我们来揭晓本次比赛的获奖名单。经过评委们的认真评选，最终获得一等奖的是来自XX班的XXX同学，她的演讲题目《劳动之歌》深深打动了我们。

主持人B：恭喜XXX同学！同时，我们也要感谢所有参赛选手的辛勤付出和精彩表现。正是因为你们的努力，才让我们感受到了劳动的力量和美好。

结束词：

主持人A：今天，我们在这里共同见证了劳动的力量，感受到了劳动者的伟大。让我们铭记劳动的价值，珍惜劳动的成果，以更加饱满的热情投入到学习和生活中去。

主持人B：在此，我们再次向所有参赛选手表示热烈的祝贺，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。让我们携手共进，为创造更加美好的未来而努力奋斗！

主持人A：最后，我宣布“劳动最光荣”演讲比赛圆满结束！感谢大家的参与和支持，祝大家五一劳动节快乐！

主持人B：再见，各位领导、老师，亲爱的同学们！我们期待下一次的相聚，期待更多的精彩与感动！

（掌声，活动结束）

五一演讲比赛主持词 篇8

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

合：大家下午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：

教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任。

师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，xx镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

介绍领导嘉宾及评委。

甲：请允许我介绍到场的各位领导嘉宾，他们是：xxx。

热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。

乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：xx。

我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的.欢迎。

宣布比赛规则：xxx。

结束语：

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同事们

甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！

乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！

甲：感谢十八位选手的精彩演讲！

乙：元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，到此圆满结束。

五一演讲比赛主持词 篇9

一、开场

男：各位来宾

女：各位朋友

男：女士们

女：先生们

合：大家——晚上好!

男：首先，请允许我隆重介绍我身边这位闪亮登场的靓女，她不是来自央视的大腕主持，也不是来自总政的头牌歌手，她就是我们的草根明星某某某女士。

女：朋友们，也同样请允许我隆重向大家推介，我身边的这位型男帅哥，他本土出产，从未留洋，所以不是海龟(海归)，他就是我镇不怎幺著名的草根歌王某某某。

合：是的，我们都是草根一族。你，我，他，我们大家，都是草根，都是平凡的劳动者。

男：今晚，我们相聚在这里，共度一个美好的夜晚!

女：今晚，我们在这里相聚，庆祝我们自己的节日!

合：朋友们，五一快乐!朋友们，五一快乐!

男：五月，自今天拉开序幕。

女：五月，从现在走向未来。

男：五月，是一首诗，抒写姹紫嫣红生机勃勃的春天

女：五月，是一幅画，描绘色彩斑斓绚丽多姿的蓝图

男：五月，是一首歌，唱响在希望的田野上

女：五月，是一支舞，舞动在火热的生活里

合：先生们，女士们，朋友们，唱起来吧，让我们一起歌唱这美好的生活;跳起来吧，让我们一起舞动这流金的岁月!

二、结束语

男：各位来宾

女：各位朋友

男：女士们

女：先生们

男：今晚，我们尽情的放歌，歌唱我们对生活的热爱;

女：今晚，我们快乐地舞蹈，舞出我们对生活的向往。

男：时间，在热歌辣舞中悄然流逝

女：心情，在欢歌笑语中畅快放飞

合：我们不想说，但我们不能不说，因为又到了我们说再见的时候了。朋友们，再见，朋友们，再见!

五一演讲比赛主持词 篇10

女：尊敬的各位领导！

男：尊敬的各位来宾！

女：同志们！

男：朋友们！

合：大家好！

女：火红的五月，清风拂柳、阳光普照，锣鼓喧天起歌声

男：火红的五月，欢聚一堂，心潮澎湃，满怀喜悦抒豪情

女：一切奉献，一切礼赞，

男：都在这火红的五月凝聚成劳动的颂歌

女：所有耕耘，所有希望，

男：都在这火红的五月开放成迎宾的花海

女：庆祝五一国际劳动节，

男：让我们全体起立，用热烈的掌声欢迎劳模入场！

男：咱们工人有力量

女：咱们工人最光荣

男：亿吨石油中映进了我们的身影

女：走过的岁月里洒满了我们的汗水

男：创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想

女：科学发展的天空绽放着我们激扬的风采

男：让我们用力量的臂膀，奉献能源

女： 让我们用燃烧的青春，创造和谐

男：让我们用行动饯行优良传统

女：让我们用歌声畅想豪迈誓言

女：我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛

合：现在开始！

......

结束语：

男：飞扬的歌声，吟唱拼搏的豪情，凝聚心头不变的情结

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

男：新工程目标，带给我们新的憧憬

女：和谐发展描绘我们新的征程

男：把光荣缀满胸口

女：让忠诚撒满心扉

男：学习创新，处处展壮丽

女：改革发展，时时谱新篇

女：我们要塑造更加壮美的明天！为公司发展奋力拼搏

男：我宣布，庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛到此结束

五一演讲比赛主持词 篇11

尊敬的各位领导、评委、同事们：

大家晚上好!

在这百花争艳，姹紫嫣红的季节里，我们供销大厦走过了九个春秋，硕果累累，我们展望未来，信心百倍。

值此五一国际劳动节来临之际，为展示大厦员工的精神面貌，调动广大员工的积极性、主动性和创造性，激发全体员工的工作热情，增强职工凝聚力，我们举办这次“心系大厦，敬业奉献”演讲比赛。经过层层发动，两轮选拔，选出了10位选手参加今天的决赛。

参加今天演讲比赛的评委是：xxxxxx，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临、指导表示衷心的感谢。

现在宣布评分细则。

一、表现分(50分)

1、口齿清晰，普通话标准。(10分)

2、声音洪亮，语言表达流畅。(10分)

3、仪态端庄，表情自然大方。(10分)

4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。(10分)

5、演讲要求脱稿。(10分)

二、内容分(50分)

1、演讲内容紧扣“心系大厦，敬业奉献”这一主题。

2、格调积极向上，富有真情实感。

三、计分方法

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

现在进行抽签，请十位选手上台。

抽签结束，现在比赛开始，首先请1号选手上台演讲，1号选手演讲的题目是《xx》，2号选手作准备。

1号选手演讲完毕，请评委为1号选手打分，下面请评委亮分。

现在请2号选手上台演讲，2号选手演讲的题目是《xx》，3号选手作准备。

2号选手演讲完毕，请评委为2号选手打分，下面请评委亮分。

现在请3号选手上台演讲，4号选手作准备。

……

10位选手全部演讲完毕，请评委为10号选手亮分。

10号选手的最后得分。

下面请评委合议，评奖。

现在公布评奖结果，获优秀奖的有xxx，三等奖的有xxx，二等奖的有xxx，一等奖的有xxx。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

现在颁奖开始，(奏乐)。请获优秀奖的xxx上台领奖，请xxx为纪念奖选手颁奖。

请获三等奖的xxx上台领奖，请xxx为三等奖选手颁奖。

请获二等奖的xxx上台领奖，请xxx为二等奖选手颁奖。

请获一等奖的xxx上台领奖，请xxx为一等奖选手颁奖。

颁奖结束，下面让我们以热烈的掌声欢迎总经理xxx讲话。

尊敬的各位领导、同志们，今天的比赛完成了各项议程，十位选手赛出了风格，赛出了水平，赛出了供销大厦的精神面貌。我们相信，在大厦董事会的正确领导和全体员工的共同努力下，大厦的明天一定会更加美好!

今天的比赛到此结束。

演讲比赛活动总结(集锦十三篇)

我们在闲暇时也会去看一些范文的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。优秀的范文更能受到大家的关注，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？小编收集并整理了“演讲比赛活动总结(集锦十三篇)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

演讲比赛活动总结 篇1

为了营造浓厚的读书氛围，深入推进我校学生读书活动，为了引导小学生多读书，读好书，让他们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，2019年5月14日至5月17日历时三天进行了以“好书伴我成长为主题的演讲比赛。现对本次演讲活动总结如下：

优点：1.各班语文教师高度重视，精心为学生选择演讲素材，从吐字发音、感情表达、肢体动作、舞台风范对学生进行耐心细致的指导，在演讲时有的班级精心准备了新服装，细心勾画学生的妆容，带给了大家美的享受。

2.学生的表达能力得到长足的进步，尤其中低年级进步较大，这是平时重视晨读，重视朗读的结果，希望大家坚持下去。

3.学生的读书面宽了，读书的感悟深了，视野开阔了，读书的兴趣浓了，学好语文没有捷径可走，唯有坚持读书。

问题：1.在学生的演讲中，学生出现很多读错的字音，一曝十寒中的“曝”字多次被错误地读成了“bào”。

而正确的读音是“pù”。如平翘舌问题就更多了。语文的基础一定要夯实。

2几个人的出色表现掩盖不了整体表达能力的弱点。不管是什么活动，都有那么多人，大多数都是老面孔。参赛36名选手，只有5名男生，而这5名男生全军覆没，无一获奖。

学生表达能力的提高，功夫就在平时，平时要让更多的学生参与学习，参与读、参与交流，表达情感，说真话，说实话，说完整的话。

三。学生的阅读情况不如他们对演讲所说的那么好。大多数学生还没有兴成阅读的习惯，许多学生仍然对阅读不感兴趣。这也是最难做的工作，我们需要老师的引导，组织学生阅读。

4.学生的舞台表现还不能令人满意，在舞台上背着手，手不知道往哪放，目光呆滞，，不敢正视观众，不是在表演就像在背课文。

演讲比赛活动总结 篇2

“感恩友情，团结互助”演讲比赛活动总结

鹤岗市峻德一校

2015.6.25

“感恩友情，团结互助”演讲比赛活动总结

为深化我校“感恩”为主题德育活动的开展，切实加强小学生的感恩教育，学校大队部于2015年6月23日，组织

三、四、

五、六年级同学参加了“感恩友情，团结互助”为主题的演讲比赛。

本次活动在二楼会议室进行。整个活动是在温暖的气氛中进行的。此次比赛各班进行了充分的准备，班主任老师也认真的组织了比赛，整个活动秩序井然、气氛热烈，每个上台表演的同学都很认真，他们都把自己最好的一面展现了出来。

本次演讲比赛，通过班级评选出预赛选手，又通过预赛进行选拔，共有12名选手进入了决赛，本次演讲比赛历时一个小时，经过激烈的角逐，产生了一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，参赛选手声情并茂、激情昂扬的演讲，给现场观众留下了美好的印象，心灵上受到了震撼，思想上受到了感染，精神上受到了鼓舞，演讲的同学从不同的方面表达了自己对“感恩”的理解。

在这次活动中，学校领导和几位老师受邀担任评委，授予以下奖项：

一等奖（3名）：

二等奖（4名）：

三等奖（5名）：

2015.6.25

演讲比赛活动总结 篇3

为了择取优秀演讲人员参加校里举办的“权益杯”演讲比赛，我院院风队分别于十一月二日、六日举办了“权益杯”演讲比赛选拔赛的初赛和复赛。

对于这次活动，大家都很热情，很多同学在比赛过程中表现出了非常积极的态度。而且我们还在举办的过程中穿插了文艺节目，这样的话，我们就实现了一种双收的局面，既可以通过活动为大家提供乐趣和进步的台阶，又可以放松一下选手紧张的心情。观众们则热情地为每一位选手和战友加油，在热烈与和谐的气氛中，所有选手依次展示了他们的作品，他们迅速的动作和出色的表现，博得了在场所有评委和观众的一致好评。

我们给演讲比赛增加了一些新的元素。我们加了一个答辩的环节，在演讲者演讲完毕后，由主持人向比赛选手提出一个关于权益维护的问题，占去总分的十分之一，通过这个环节，促进了选手们对权益知识的了解，并加深了评委及观众对权益的认识。

在活动中，我们为学生提供了一个展示自我、给他们带来快乐的平台。同时，我们也发现了工作中存在的不足，并将在今后的工作中加以纠正。

城建学院团委学生会

院风队2011、11、7

演讲比赛活动总结 篇4

激烈的演讲比赛已经结束了，借此机会，我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。

学会感恩是人综合素质体现的形式之一，是现代学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方面。

一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”，“先成人，后成才”作为学校教育的一个价值支点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个有责任感的人；热爱祖国，做一个有理想抱负的人。力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。

同学们，感恩是一种美德，是一种情怀，是美好心灵的体现。对父母、老师固然要常怀感恩之心，同时，我们还要学会感恩世界的多彩，社会的和谐，生活的美好，祖国的强大；学会感谢你周围的每一个人，包括你的同学，你的朋友，你的对手，甚至是一个陌生人。

为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代中学生，我校政教处在这里隆重举行举感恩教育演讲比赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持，比赛以“爱从感恩起”为主题，共有22名选手参赛。

选手们在老师的指导下，作了充分的准备。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。他们从不同角度、不同层面，以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母，关爱他人”的深切感悟，声情并茂，爱心激荡，给同学们以深刻的教育和启迪。经过激烈、紧张地角逐，3名同学获得的一等奖，4名同学获得的二等奖，5名同学获得的三等奖，此外，还评出集体奖3名。在这里，我代表全校师生对获奖班级和个人表示热烈的祝贺。

通过这次演讲，激发了同学们的青春激情，唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中，同学们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友，会场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲比赛活动也展现了同学们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。

这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的主要内容，而且要长期的坚持下去。

演讲比赛活动总结 篇5

在演讲中，经过恰当的语言引导思维，能够将进取提高的态度引导到对自己的评价上。假如某人直接说：“各位好，我叫王土旦”，这就成了自己的否定。但名字也是完全在于自己经营的，需要语言引导思维，需要表情引导思维，把自己看得神圣，别人就会觉得神圣。所以人在社会上全靠自己的经营，以实力演绎尊严，例如俗语所言“行家一出手，就知有没有”，锻炼和提高自己表达的功夫，也就是自己经营的过程。在介绍自己的时候，将名字整合成一段十分有意义的话，对整个演说的效果至关重要。

运用不一样维方式结合自己的工作情景和其他实际情景，遇到问题的时候，换一个思路去研究，就会获得新的谈话题材，新的谈话切入点，就会有话可讲，就会打开眉头和心头，找到要说的`资料，找到自己的价值体现。所以在演讲中，我们不仅仅要研究自身演讲稿与自身演讲风格如何，更应研究到在场听演讲的每个人的心理，抓住他们的心理，才能使得演讲更加成功。

不管是专业的演说人员，还是非专业的演说人员，很可能在多次长时间的演说之后嗓子变哑，这时就会缺乏气力支持，没有气力支持，表达出来的有声语言就像水上的浮物，让别人觉得空乏无力。所以要经常练呼吸，先不要管此刻的声音好听与否，把这些好的方法像吸气、憋气，憋住它，憋到不能再憋的时候，缓缓地呼出，想像在吹灭一支蜡烛，经过这样长期的训练，才能克服缺乏气力的问题。要在平时多联系演讲才不会在演讲过程中体力不足啦。所以说，声音响度训练是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。

演讲比赛活动总结 篇6

“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛总结

作为一个有着五千年历史文明的礼仪之邦，中华民族自古以来就十分重视个人文明和礼仪。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。尤其是我们身为大王一小的学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、工作的根基，使我们立足于社会即岗位上的臂膀。因此为了巩固班级文明建设，更好的展现大王一小的精神风貌、文明素养和礼仪风采，班级开展了本次文明礼仪风采大赛，使大家有一次学习与展示的机会。

经过三个小时的紧张角逐，大王一小“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛已经圆满结束。今天的赛场上获胜的选手是五一班、三二班、二一班。

演讲比赛的主题是“爱在文明，美在礼仪”。从大家的实际行动来看，这八个字的深刻含义已经得到了很好的诠释。在舞台上，选手们用激情奔放的声音呼唤文明；在评委面前，教师用公正公正的判断力书写文明；观众席上，同学们用热烈的掌声回应文明。

从这个角度出发，无论你们是否参加这次比赛，无论你们是否在比赛中获奖，都已经在用实际的行动，把这八个金光闪闪的大字，牢牢在刻在心底！

虽然演讲比赛结束了，但我们的文明行动不能停止。今天，让我们以这次比赛为契机，告别一切不文明行为。在脚下捡起一张纸，纯洁的是我们的精神；擦去我们周围的污点，净化我们的灵魂。

这样，在很长一段时间内，文明的气息一定会渗透到一小王的每一个角落和每一块土地！祝同学们在今后的学习和生活中讲文明话，做文明事，成为文明人！

“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛总结

大王镇第一小学

演讲比赛活动总结 篇7

城西小学“三爱”演讲比赛活动总结

为进一步贯彻落实素质教育的目的，培养和践行社会主义核心价值观，推进同学们思想道德建设，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱主题教育活动，我们城西小学三年级组在5月7日，举行了以“三爱”教育为主题的演讲比赛活动。

上午10点活动正式开始，首先，由年级组长宣读了本次演讲比赛的具体要求与评比细则，然后由各班班上初赛选出的14位选手按前一天的抽签顺序进行演讲；每位选手都用声情并茂的语言表白着自己，在践行社会主义核心价值观及践行“三爱”教育活动的同时是怎样做的？又怎样行动的感人事迹，同学们听的是津津有味，不时博得阵阵掌声。

活动中，选手们或用自己稚嫩的声音，或用他们激扬的文字，或以自己饱满的热情，诠释了对“三爱”的理解和感悟，充分体现了当代小学生的精神风貌，充分表达了他们对祖国、对学校、对家庭的热爱。

作为三年级的小学生，年龄比较小，但在比赛中基本上能脱稿，语速适当，满怀神情，有的同学还能加上适当的动作，真令人赞叹不已。

通过此次演讲比赛，同学们提高了对“三爱”认识，增强了践行“三爱”的决心和信心，纷纷表示从身边的小事做起，日行一善，传承雷锋精神，比学习、讲奉献，比纪律、讲文明，树美德、创典范，争做新时代道德文明的好少年。

此次“三爱”演讲比赛活动给全体学生提供了一个展示自我的舞台，在丰富同学们课余生活的同时，有利于激发同学们的学习热情，坚定了同学们“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理想信念。

三年级组谭**

2015年5月12日

演讲比赛活动总结 篇8

展示自我风采我有我精彩

——生命科学学院“我的精彩”演讲比赛活动总结

2010年11月20日晚，由生命科学学院宣传部承办的主题为“我的精彩”的演讲比赛圆满落下帷幕，此次演讲比赛面向的是09、10级同学。

本次演讲比赛共有33名同学积极参与。预赛于11月10日举行，所有参赛者准备充分，表现出色。基本上能围绕“我的精彩”这一主题展开演讲，内容丰富多彩，表达技巧各具特色。

有的同学为大家讲述了自己喜欢且擅长的内容，比如：英语、体育、网络等方面。还有的同学讲述了自己眼中的“我的精彩”。

它为观众呈现了一场视听盛宴。预赛结束时，共有11名选手进入决赛。经过一段时间的练习，每个选手在决赛中的表现都更加精彩。

一些选手克服了预赛中的紧张气氛，变得更加自在。一些选手丰富了演讲内容，使比赛更有竞争力。决赛邀请全体部长担任评委，最终获得一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、优秀奖3名。

通过这次演讲比赛，我们可以总结出一下几点值得发扬：

1、 个班宣传委员工作做的很好，得到了大学生的积极响应和广泛参与。

2、 各部门人员配合良好，分工明确，使比赛个环节衔接顺畅，整个比赛顺利进行。而在需要改善和提高的方面，此次比赛中我们出现的问题是：会场中嘈杂声时断时续，在选手比赛时未能保持安静的环境，应有工作人员进行组织及提醒。

总体来说，此次演讲比赛还是很圆满的。通过这次比赛，学生们锻炼了语言技能，提高了口语表达能力，丰富了他们的课外生活。

生命科学学院学生会

宣传部2010年11月29日

演讲比赛活动总结 篇9

普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。小编整理了“普通话演讲比赛活动总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家！

为了加强同学们对推广普通话的认识，提高学生的普通话水平及语言表达能力，展现同学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。20xx年x月x日，我们班举行了举行了“普通话演讲比赛”，这次比赛先由五个小组进行了组内报名演讲比赛，然后每个组推荐了一名同学，最后胜下五名同学参加了比赛，赛中同学们用激情的语言，向大家推广普通话，及说普通话的好处，并倡议大家都说普通话，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在全班想起了很好的反响。 在本次的演讲比赛的过程中，我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。

为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。

在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

演讲比赛活动总结 篇10

阳西德恒实验学校美德教育

《做绅士型男生/淑女型女生》演讲比赛活动方案

我国是一个历史悠久的文明古国，素以“礼仪之邦”闻名于世。中国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，有着悠久的美德传统。在学校精神文明建设中，美德教育尤为重要。

要把学生思想道德教育与传统美德教育相结合，才能更有效地提高学生的道德文明素质。因此，我校推出了做《做绅士型男生/淑女型女生》演讲比赛活动！

一、参与人员：

我校三至九年级学生，通过班级筛选，每班至少推荐二名选手（一男一女）参加比赛。

二、演讲要求：

题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，结构精巧，富有启发性，尽显优雅之态，有较强的感染力和号召力。演讲时间在3分钟左右

三、评分标准

演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后所得的总分为该选手的最后成绩。

4、 审判员：王世平孟凡文陈景伟徐长仁刘敏静

五、统计：冯海涛

六、影像：鞠成国

七、奖项设置：

本次活动有2名一等奖获得者（一男一女）；二等奖4（二男二女）名；三等奖6（三男三女）名。所有获奖者将获得阳西德恒实验学校颁发的证书和奖品。

昌五中心小学

2011年9月

学生演讲比赛评分规则

1、评分方法：

演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，最后所得的总分为该选手的最后成绩。

2、评分标准

昌五中心小学生演讲比赛总结

在庆祝建国63周年之际，我校举行了“祖国在我心中”演讲比赛，激发了广大学生立志学习、建设家乡、报效祖国的热情，为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，丰富校园文化生活。

参赛者从不同角度、不同层面入手，结合自己所见所闻、发展变化，热情歌颂祖国所思所想，以真挚的感情、鲜活的语言反映了新中国成立以来发生在我们身边翻天覆地的变化，展现了中国人民积极向上的精神风貌。

评委对参赛同学进行选评打分，共评出

4、 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖者10名。

回顾中国几千年文明史，参赛同学生动讲述祖国 63年来取得的辉煌成就，深情缅怀为祖国现代化建设事业作出突出贡献的前辈和同志，激情回眸伟大祖国改革发展历程、赞颂祖国改革开放以来取得的辉煌成就，用发生在自己身边的感人故事，从不同角度、不同侧面抒发青少年一代对党、对祖国、对人民、对家乡、对社会主义的忠诚与热爱，表达对伟大祖国的无比赞美之情和对美好未来的向往和追求，号召青年学子为将来积极投身祖国建设勤奋学习、奋力拼搏。最后演讲比赛获得圆满成功。

演讲比赛活动总结 篇11

金秋十月，伴随阵阵凉爽的秋风，为响应院团支书的号召，了解12级新生对本学院的看法与期望，关注大学新生对大学生活的憧憬与激情。医学系学习部特开展了以“我与学院”为主题的演讲比赛。这次秉承公平公正为原则的演讲比赛不仅是11级系学习部成立以来举办的首次活动，也是本届医学系学生会成立以来正式举办的学生比赛。

本次演讲比赛为本系学生提供了一个展示才华、放飞希望、交流情感的舞台，于10月25日在医学系楼成功举办，给医学系学习部今后开展各项活动开了一个好的彩头。鉴于本次活动的顺利开展，活动总结如下：

1、 在比赛初期，我们要积极准备，精心策划。在收到系部活动通知后，为响应院团支书号召，我学习部立即召开活动前筹划会议，明确部内成员的职责，分工到位。学习部部长带领部内成员到医学系12级各班进行宣传，并鼓励每班班干进行班内倡导，且取得了强烈的反响，使本次活动开展初期就立即受到同学们的广泛关注。

学生的积极报名极大地鼓舞了我们系的积极性，也使参赛者名单迅速确定，加快了计划的进程。

二、 赛前认真培训选手，悉心指导。为了增进参赛者对比赛和学习部的进一步了解，我部决定在赛前对选手进行一对一的演讲技巧指导。期间，我部特邀请前系团支书黄凯亲临现场，为参赛的学弟学妹进行演讲技巧指导，给予我们提供了很多宝贵的意见，也为此活动的顺利举办奠定了基础。

获得了我部及选手的热烈欢迎。

3、 活动中，各部门分工明确，工作协调，配合良好。活动初期，宣传部等部门积极配合，为我部开展的活动设计黑板报。比赛期间，协助本部人员维护现场秩序，进行现场评分、评分、拍照。

让学习部门在第一次活动中可以从各各部门中受益。为以后的工作积累了很多工作经验。此外医学系学生会各部部长也亲自担当了此次活动的评委，为选手进行公平公正地打分，给予选手许多中肯的意见，其认真的态度，极大推动了比赛的成功开展。

4、 邀请嘉宾和评委参观指导活动。本次活动，不仅本部人员十分重视，也获得了系部的关注。活动不仅邀请了医务科各科室负责人担任评委，还邀请了学生会主席、副主席和系学生会主席、副主席到现场。

而医学系胡祥云老师的亲自观赛更是对此次活动的大力支持。其间，学生会主席为比赛作了总结发言，给了我们中肯的意见和极大的鼓励。不仅拉近了医学系学生会和院学生会的距离，也为医学系今后与院各系的交流与沟通架起了友谊桥梁。

5、 这次活动中值得一提的是12级选手的重要性和充分的准备。在这项活动的前期，要求可以使用**和背景**来提高演讲效果，但没有硬性要求。可我们的选手不仅在短时间内精心准备了精美多彩的幻灯片，也在优美的背景**的映衬下，感情丰沛进行激情的演讲。

为在场的观众带来了视听享受。同时，一些选手也获得了优异的成绩。

6、 **秩序良好，会员多，操作熟练。虽然本次活动是学习部在本学期首次举办的活动，但活动现场配合默契，多**操作与选手演讲得当，大大缩短了活动期间冷场时间，推进了活动的进程。

7、 虽然这项活动总体上取得了成功，但仍存在许多不足之处。由于本次比赛参赛选手来自不同地区，普通话水平和舞台经验有限，说话能力参差不齐。这就造成了部分选手的口音问题，而且舞台经验有限，由于紧张，出现了部同程度的忘词现象。

这不仅是选手本身的问题所在，更折射出更多学生在学校的历练不够，而我部也会在今后的时间里不断创办不同的活动，为同学们提供更多不同的平台，给予更多学生更多机会，积极鼓励，努力宣传医学系各项活动。

8、 另一个令人不满意的方面是观众缺乏时间观念。因本次活动主要面向12级医学系各班学生开展，虽事前学习部已做了一定的宣传与通知，但部分班级仍没有能够守时入场。本计划比赛开始时间也因人员部分未至齐而推迟，学生的时间观念不足与各班通知不到位，造成比赛开始时间滞后。

幸而比赛流程比较顺利，活动进程没有受很大影响，不过这也给我们一些教训，下次活动会明责到人，与各班班干共同为医学系各项活动的成功而努力。

九、 因本次活动受场地、时间的限制，为了不影响学生正常的学习与休息，从而在比赛活动中穿插歌舞等表演来调节气氛。这也是我们所遗憾的。在今后的活动中，我们将丰富比赛内容，为师生带来更多精彩的活动安排。

“我与学院”演讲比赛虽已落下帷幕，但只是我们学习部工作的开始，学习部会在院师生的鼓舞与监督之下，为医学系连接更多友谊的纽带。我们将继续发扬学习部脚踏实地、不断创新，努力为学生服务。学院是一个和谐的花园。相信在不久的将来，通过我们的努力，我们一定会为学院增添一缕春意。

医学系学习部

2012年10月27日

演讲比赛活动总结 篇12

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的.参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。

决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，人气奖1名，才艺奖1名，以及优胜奖若干名。

演讲比赛活动总结 篇13

****大学第一届“梦想启航”新生演讲比赛参赛总结

时间：2008年11月20日

活动地点：***校区

活动主办单位：***团总支

活动流程：

经过激烈的复赛，共有16位选手进入到决赛，其中我院的两名选手0804班***和0805班***分别以复赛第4和第11名进入决赛。由于场地在新校区，所以路途很长。所以由我部部长带领两名参赛选手一行三人赶往活动地点。

比赛分为自我介绍、正式演讲和即兴问答三个阶段。我校两名选手从16强决赛中脱颖而出，分别获得第一名

2、 他们全部获得一等奖，而大奖则由新闻与传播学院的参赛者获得。***同学更是获得了评委打出的一个全场最高分9.7分。

此外，学院的积极组织也得到了大赛组委会的充分肯定，学院最终获得了大赛优秀组织奖！

活动准备：

为了准备比赛，两位选手经历了长时间的准备。在院学工办老师的指导下，从选材构思，到初步定稿，再到改稿和演练等一系列准备，两位选手发挥各自的特长，把准备工作细化到每一个动作，每一个表情，每一个句子，力求做到声情并茂，文采飞扬，为取得优异的比赛成绩奠定了坚实的基础。

活动总结：

通过这次比赛，我院展现了08级学生的风采。受到学校各级领导的表扬。我们部门在组织比赛方面也学到了很多经验。我相信一后组织活动会有很大的帮助。

这次比赛也加强了我系与其他院校文艺习的交流与合作。我们本着相互学习的原则，共同努力，共同进步。这次活动的出色表现，也说明了我院在这方面有很多优秀的人才。我们部门应该充分发掘他们，给他们一个展示自我的平台。这也是我们以后工作的重点。

我们系要以这次活动为契机，开展更加丰富多彩的课外文化生活，让每个学生都有充实的大学生活。

学院文艺部

2008年11月25日

安全演讲比赛演讲稿6篇

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义，演讲稿的应用越来越普遍，使用率也越来越高。准备演讲稿可以避免演讲中出现主题漂移或内容杂乱的情况，演讲稿可以为您提供更多的文字材料，并细节表述更加精确，如何写出更有新意的优秀主题演讲稿呢？我们为您精心整理了“安全演讲比赛演讲稿”的相关资料敬请查看，本文对您有益请收藏留作备用！

安全演讲比赛演讲稿 篇1

具体活动有关事项通知如下：

一、活动目的加强安全生产政策法规宣传教育,弘扬安全文化,普及安全知识,启发和教育人们珍爱生命、遵章守纪,提高员工安全意识和安全素质,进一步营造浓厚的关爱生命,关注安全的良好氛围.

2、 时间安排（1），准备动员阶段（3月11日-3月16日）

公司各单位要结合实际,充分发动、积极组织本单位从业人员,紧紧围绕安全生产这一主题,踊跃参与演讲作品演讲.（二）、预选赛阶段（3月18日-3月31日）.

公司各单位在职工中广泛组织开展演讲比赛预赛,通过预赛或者材料审核等方式挑选3名（综合车间2名,检修车间1名,质检计控中心、生技部各1名）优秀人员选送参加决赛.选派的参赛选手要注重演讲文明和礼仪,赛出成绩、赛出风格.

于4月1日前将参赛选手及演讲稿（电子版）报公司团委、安环部.(三)、决赛阶段（4月3日-4月20日）.

决赛阶段比赛由公司团委组织,对演讲内容以现场打分的方式进行,届时邀请有关领导作为评委,对参赛人员进行评分.具体比赛时间、地点另行通知.

三、演讲内容演讲内容紧紧围绕安全生产主题开展.主要包括：（一）落实部门、车间安全生产主体责任、安全生产职责履行,畅谈安全生产各方面的认识.

（二）日常生活中对遵守安全生产法律法规的认识和体会,围绕身边人和事,以具体事例和典型经验来说明遵守安全生产法律法规的重要性.（三）**新形势下本单位安全生产管理的新方法、新思路.

(四)其他安全责任重在落实的相关内容.（五）形式要生动活泼.

语言通俗易懂，事例真实感人，思想积极向上，感人肺腑，具有教育性和代表性。演讲时间不超过10分钟

四、奖励本次演讲比赛活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名.对获奖者公司给予个人奖励,颁发证书.

部门、车间、中心安全绩效考核加分。优秀的手稿将在信闻简报会上发表

五、活动要求公司单位对此项活动要高度重视、认真组织.要把演讲比赛作为安全生产月系列宣传教育工作的一项重要内容来抓,认真做好预赛工作,挑选参赛选手,确保本次活动的质量和效果.

安全演讲比赛演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我很荣幸能参加今天的演讲比赛，我叫***，来自**公司品质部。我的演讲主题是“安全发展，共同守护”。

我所从事的是品质部检验岗位，每天工作就是对生产的、销售的产品性能进行检验，我们的职责不但要做好自己和同事的安全防护，还要通过不断的提高岗位操作技能去得到更准确的试验结果，从而保证产品的质量，进而确保产品使用者的施工安全。我眼中的安全发展，需要我们每个人去守护，守护自己的安全、守护同事的安全、守护产品的安全。

守护自己的安全就是要履行安全职责，遵章作业，吸取每起事故带来血的教训，不能让鲜活的生命成了漠视安全的牺牲品，要不断的学习安全知识，掌握安全技能，提高自身的安全意识，真正做到从我做起，始终把安全放在第一位，时刻把安全装在心中，才能保证不出事故。这就是对自己生命最好的守护！

守护同事的安全就是要遵守四不伤害，发现隐患及时处理，互相提醒，杜绝违章，每周参加安全例会共同学习安全知识，和班组每个人一起从“要我安全”向“我要安全”转变，主动监督和帮助身边的同事做好安全工作，才能将安全风险降低，营造良好的安全作业环境。这就是对同事生命最好的守护！

守护产品的安全就是要不断提高自己业务水平，确保检验数据的真实性、准确性，为产品生产提供可靠的检验数据，从而保证产品使用者购买使用的公司产品时，不会因产品质量导致房屋倒塌、工程事故等安全风险。这就是对产品安全最好的守护！

在人生的旅途中，安全伴我同行，生命依赖着安全，当我们离开母亲的搀扶，离开家人真切的叮咛，摇摇晃晃的行走在人生道路上以后，我们就一直有意识地依赖着“安全”这个拐杖。没有它我们可能会摔跤，可能会碰壁，可能走不过人生那么多的风风雨雨，更不可能有生命的绚丽多彩。

为了您的家人，为了您所爱的人，为了所有爱你的人，请您注意安全。安全将伴随人的一生，守护安全就是守护生命，做安全发展的忠诚卫士，为自己负责、为家庭负责、为企业负责、为社会负责。

谢谢大家！

安全演讲比赛演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，也就是20xx年12月2日，是我国第二个“全国交通安全日”。交通安全关系到我们每一个人的生命安全，关系到千家万户的幸福生活。现在全国交通安全形势不容乐观，不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同学们，生命给予每一个人只有一次，请摒弃交通陋习，安全文明出行。生活中常见交通陋习主要有：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等。今天，为提高我们的交通安全意识，我想给同学们提以下几点建议和要求：

1、骑自行车在公路及街道上行驶，必须靠道路右侧或慢车道行驶，不准并列行驶或争道抢行，不准闯红灯，不准与机动车抢道，要让机动车先行。

2、骑自行车不准撑伞，不准双手离把或一手扶把，不准做一人踏车的游戏式骑车，不准互相追逐，扶肩并行，载头猛拐，曲绕行驶，不准攀扶其他车辆在人行道上行驶，转换时必须伸手示意，不准拖带其他车辆或一辆带一辆。

3、不管步行或骑车在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。

4、不管是步行或骑车，在横穿街道、公路或交叉路口时，要遵循“一看，二慢，三通过”的原则，应注意来往车辆，在无来往车辆时通过。

5、严禁在机动车临近时横穿公路。

6、不准在街道上、公路上上拦车、爬车、追车和强行搭车。

7、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背，三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。

8、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。

最后，祝同学们高高兴兴到校上学，平平安安回家团聚!

安全演讲比赛演讲稿 篇4

我叫小宝，是张庄小学六年级二班的名学生，这天参加这次"安全从我做起"的主题演讲比赛，能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注安全问题，一起为礼貌交通工程尽一份心，出一份力，我感到十分高兴，也十分自豪。这天，我演讲的题目是——《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护交通安全，建立礼貌之路，让生命之旅在礼貌与友爱、遵纪与守序中芬芳而行，一路欢歌!

据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是说每一天将有一个班的学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护潜力，80%的意外伤害事故是能够避免的。而导致杯具发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护潜力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

安全对于生命是重要的，它关系着千家万户的幸福与欢乐，更关系着国家财产的安危!然而，安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：

20xx年2月15日，一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧，一个漫不经心的举动，竟将54条鲜活的生命引向了不归之路，使400余万元的财产付之一炬。一个送人命的"烟头"啊!

20xx年5月12日上午9时20分，安阳市安彩集团信益二期工程工地68米高烟囱的施工现场，施工者在明知固定缆绳两处被拆除的状况下，违反操作规程，冒险作业，导致上料架发生倾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人从空中跌落，造成21人死亡、10人受伤……那死者的惨状，那亲者的嚎泣，那伤者的痛苦，无不让人触目惊心!

安全演讲比赛演讲稿 篇5

各位领导，各位评委，亲爱的同事们：

大家好!

首先请允许我借大家的掌声感谢各位领导能给我们这次机会，在这里和大家共同畅谈“百安”的话题。 今天我演讲的题目是：《心存安全 警钟长鸣》。

我们经常听到这样一句话，“高高兴兴上班，平平安安回家”。”的确，平安就是构筑幸福家庭、和谐企业的基石。于是“安全”成为了我们时刻挂在嘴边的词，成为了大家共同关注的大问题。而安全知识涉及方方面面，安全法规、制度措施、操作规程都需要装入大脑。 警惕与安全共存，麻痹与事故相连！我们生产工作中每道工序、每个岗位、可以说每时、每分都存在着安全隐患，之所以我们每个人要始终将“安全先于一切，重于一切”的工作植于心底，就需要我们立足岗位,始终做到防微杜渐，警钟长鸣，遵守各种规章制度，时刻提醒自己“安全这根弦不能松” ，只有思想上多一道防线，安全上才能多一分保障。

如果你问100个人“幸福是什么”，答案可能是120个，恋人们会说，能与相爱的人牵手一生是永远的幸福；孩子说，父母的呵护关爱是温暖的幸福；母亲说，孩子健康快乐的成长是踏实的幸福；意气风发的年轻人会说，鼓动理想的风帆，努力实现人生价值是最大幸福,而我们中心将“你有烦恼和我说,我的快乐你负责”作为中心企业发展的小幸福??人们对于幸福的理解不同，经历不同，立场不同，每个人都有自己的幸福观，在这里，我想说的是，没有安全为前提，以上种种幸福都将是秋风中摇曳的树叶，随时可能飘落下来。

我们无法忘记“”，我们更无法忘记“”，仿佛就发生在昨天。这样的例子告诉我们，安全问题容不下半点的大意和马虎,需要大家时刻绷紧安全这根弦。如果没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。安全规章制度不是束缚我们自由的绳索，而是保障我们平安、幸福的盾牌。

安全，虽然只是简单的两个字，千言万语暂留心中，以表肺腑：

见证了太多的悲哀，一个个美满家庭的衰败；

事故发生后，现实永远不可能更改；

事故带给他们的伤害，会成为一辈子还不完的债；

安全演讲比赛演讲稿 篇6

各位领导，各位评委，各位同事：

大家好，很荣幸参加今天的安康杯演讲比赛，我是来自机关法律事务部的黄阳。我今天演讲的题目是：别忘了，你的生活也需要安全。

安全，是一个年年讲，月月讲，天天讲，常讲常新，永不过时的话题，但就是这样一个到了人类最高社会形态共产主义社会也存在的话题，却也最容易被大家忽视。形象的说，安全问题就像空气一样，时刻在我们身边，关乎生命但又时常被我们遗忘。

今天很多同事都谈到了安全生产，安全工作。众所周知，建筑业属于高危行业，我们作为以建筑为主业的单位，自然应时刻绷紧安全的这根弦。但是，同事们，当你们开始新一天的工作时，除了进工地戴上安全帽，上脚手架系上安全带之外是否还记得日常生活的安全？

当你匆匆忙忙的走出宿舍赶往工地时，你可曾想到，那忘记关上的房门也许将迎来某些不速之客！

当你驾驶心爱的汽车奔驰在上班路上时，你可曾想到，你忘记扣好的那条安全带可能随时会让你头破血流！

当你悠然自得的在易燃场所吞云吐雾时，你可曾想到，你随手丢掉未熄灭还带有火星的烟蒂也许就是一场火灾的起点！

站在我个人的专业角度去看，如果因为一个烟头而引发了工作中的一场大火，那是你将触犯重大责任事故罪，如果造成了3人死亡的

话，那么最多也就让你在监狱里服刑3年。可是生活中丢个烟头而引发的火灾，却有另一个罪名，失火罪，死亡3人的话那就不得了，最多可以让你度过7年的牢狱生活，生产安全固然应该继续重视，生活安全却也绝对不容忽视！

有人说，这些生活安全都是常识嘛，我当然都知道了。

没错，这些都是常识，可问题就是，这些常识现在有没有印在你的脑海中，并已经成为你个人的习惯呢？为了增强员工安全意识和日常求生技能，在我来到局沪不到一年的日子里，机关相关部门先后举办了全国职工职业安全卫生知识大赛，消防知识宣讲，火灾逃生演练，行车安全宣讲等一系列活动。如今，我下班在关电脑的同时会习惯性地关掉插座电源，去电影院等公共场所时，要先看安全通道在哪里，至于酒驾嘛，那么多前车之鉴的新闻历历在目，我可是真的不敢啊。

还有朋友说，好，那我们重视生活安全，但是关电源看安全通道这些也未免太杞人忧天了吧？这一点啊，我个人认为胆子还是小点好，胆子小并不意味着不敢抓，不敢干，恰恰反映了一种对生命的敬畏，反映了一种对工作、对家庭认真负责的态度。有了这种对企业、对生命高度负责的?小心?谨慎，就会把?安全?两字刻在心上，牢记在心头，才会在工作中时时处处把安全生产放在第一位，在每一个生产环节，每一道施工工序，每一个关键部位都细心检查，谨慎确认，精心操作。

安全与谨慎并存，事故与麻痹相连，加强安全生产，别忘了，你的生活也要安全。

最后，作为一名法律工作者，希望大家主动学习安全法律，将要我安全的心态转变为我要安全，积极主动了解《安全生产法》、《消防法》以及《职业病防治规划》等法律法规，这些法律的每一条每一字都是用血的教训凝成的，她们将帮助我们让灾难永不重演！

我的演讲完毕！祝大家安全，健康！

谢谢大家！

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