多媒体工作计划

多媒体工作计划。

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多媒体工作计划 篇1

有关多媒体教室管理工作计划

xx年上学期多媒体教室工作计划在本学期，我校将以提高教师应用技能为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学；以课堂整合模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，xx年上学期多媒体教室工作计划。

一 、指导思想以党的“三个代表”重要思想和全省教育工作会议精神为指导，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展

二、主要工作及实施要求

（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的'基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率，工作计划《xx年上学期多媒体教室工作计划》。

2、继续做好多媒体教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。

3、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要根据市教育信息中心的要求，结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

（二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划 篇2

一、目标

通过制作多媒体作品，提升公司形象，吸引潜在客户，实现销售目标。

二、任务

1. 制作公司宣传视频，介绍公司的文化、理念、业务范围和优势。

2. 制作产品展示视频，展示公司的主要产品特点、优势和应用场景，吸引客户购买。

3. 制作营销推广视频，针对不同的产品和客户群体进行创意宣传，提高产品知名度和销售额。

4. 制作培训视频，对公司的产品和服务进行详细介绍和演示，提高员工销售技巧和产品知识水平。

三、进度安排

1. 在第一周内完成计划和任务的详细制定，明确责任和时间节点。

2. 在第二周内完成公司宣传视频的拍摄和后期剪辑，提交初稿。

3. 在第三周内完成产品展示视频的拍摄和后期剪辑，提交初稿。

4. 在第四周内完成营销推广视频的策划和创意构思，开始制作。

5. 在第五周内完成培训视频的内容编写和拍摄计划，开始制作。

6. 在第六周内，完成所有视频的后期剪辑和修整，提交最终版本。

四、资源需求

1. 拍摄器材：摄像机、三脚架、灯光、麦克风等。

2. 后期剪辑软件：Adobe Premiere Pro、Adobe After Effects等。

3. 版权素材：音乐、视频素材等。

4. 人力资源：制片人、导演、摄影师、编剧、后期制作人等。

五、任务分配

任务 负责人 完成时间

制订多媒体工作计划 项目经理 第一周

制作公司宣传视频 制片人、导演、摄影师、后期制作人 第二周

制作产品展示视频 制片人、导演、摄影师、后期制作人 第三周

制作营销推广视频 策划人、导演、摄影师、后期制作人 第四周至第五周

制作培训视频 培训师、摄影师、后期制作人 第五周至第六周

视频后期剪辑和修整 后期制作人 第六周

六、质量控制

1. 拍摄过程中保证画面清晰、色彩饱和、光影鲜明。

2. 后期剪辑时注重节奏感、画面流畅，音画贴合得当。

3. 确保视频内容贴合公司文化、传达产品信息、吸引客户关注。

4. 制作完成后进行测试、修正、确认，保证视频质量达到预期目标。

多媒体工作计划 篇3

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，因此在今后的教学中，我将充分发挥多媒体教学的优势，有计划的开展教学。合理使用教材，灵活地运用电教、多媒体教学手段，自制或下载课件应用于课堂，优化课堂教学，提高了课堂质量。在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。

针对初三教学的特点，课程快，内容多，题量训练大，多媒体教学正好发挥容量大的优势，更好的提高课堂效率。

(1)在新授课时，运用多媒体弄清文章篇章结构，运用声、光、像等多种功能，集中学生的注意力，引导学生去积极地思维，提高学生的思维能力。每堂课讲完后，进行中考连接，对整堂课的内容可以当堂检测，学生掌握情况能及时反馈。

(2)在进行全面复习阶段，可以在网上精选一些题型，最大容量的进行课堂训练，提高学生的答题技巧。

(3)充分利用互联网技术的功能，他以无限的教育资源载体，发挥出更大的教学效果。网络上的教学课件，不仅有本校教师自编的电子课件，而且有各兄弟学校教师极优秀的课件，可以进行资源整合，博采众长，提高教学效率。

总之，由于多媒体特点的多样性，用它作为教学手段有非常大的优越性。它不仅能培养和提高学生的创新意识，更能提高教师的综合教学水平。因此，我们要在语文教学的实践中，运用多媒体不断探索，不断更新，让它在我们的语文教学中发挥更大更积极的作用。

多媒体工作计划 篇4

多媒体设计是一项融合艺术与技术的创意工作，可以通过图像、声音、视频等多种形式，向观众传达信息和引发情感共鸣。在现代社会中，多媒体设计在广告、宣传、娱乐等领域都扮演着重要的角色。一份完善的多媒体设计工作计划对于提供专业、高质量的设计服务至关重要。本文将详细描述一个多媒体设计工作计划的制定过程，以及其中涉及的关键步骤和注意事项。

第一步：确定项目目标和要求

在开始制定多媒体设计工作计划之前，首先需要与客户或项目负责人商讨，明确项目的目标和要求。了解项目的主题、受众群体和预期效果，从而能够为后续的设计过程提供方向。例如，项目目标是提升销售额，那么设计方案就需要突出产品的卖点和吸引力；如果项目目标是宣传环保理念，那么设计方案就需要通过多媒体形式传达环保信息。

第二步：进行需求分析和资源调配

在确定项目目标和要求后，需要进行需求分析并评估所需资源。这包括确定设计使用的软件、设备、人力资源以及预算等。设立一个项目团队，由多媒体设计师、动画师、摄影师等专业人士组成，以确保项目能够按时完成。同时，做好项目进度管理和预算控制，以避免超出预期。

第三步：制定设计方案和创意构思

基于项目目标和要求，设计师团队需要提出创意构思和设计方案。这包括选择适合的媒体形式，如平面设计、视频制作、动画等，并确定设计风格和色彩搭配。设计方案应该能够突出项目的关键信息，同时符合受众群体的审美和口味。在制定设计方案时，需要与客户进行多次沟通和讨论，以确保最终设计能够满足客户的期望和需求。

第四步：制定时间计划和工作流程

一份良好的多媒体设计工作计划需要包含详细的时间计划和工作流程。根据项目的规模和复杂度，制定合理的时间表和工作安排。这包括确定每个设计阶段的时间节点、分配任务和负责人，并及时跟进和调整计划。合理的时间计划和工作流程可以使项目高效运行，确保设计过程有条不紊地进行。

第五步：实施设计过程并进行反馈

设计过程中，设计师团队应按照设计方案和时间计划进行实施。在每个阶段完成后，需要与客户进行反馈和讨论，并根据客户的反馈意见做出相应修改和调整。及时的反馈和沟通可以提高设计质量，并确保最终设计能够满足客户的需求。

第六步：项目交付和评估

当设计工作完成后，需要将最终设计作品交付给客户，并与客户进行最终确认。与此同时，需要进行项目的评估和总结，以收集经验教训，并为今后的设计工作提供参考。评估包括对设计质量、项目成果和客户满意度的综合考量。评估结果可以为公司或设计团队提供改进和发展的方向。

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制定一份多媒体设计工作计划的过程包括确定项目目标和要求、进行需求分析和资源调配、制定设计方案和创意构思、制定时间计划和工作流程、实施设计过程并进行反馈、项目交付和评估等步骤。一个完善的多媒体设计工作计划能够提供清晰的指导和有效的组织，以确保设计过程高质量、高效率地进行。通过合理的计划和执行，多媒体设计团队可以为客户提供专业、创新的设计服务。

多媒体工作计划 篇5

1、观念必须转变。

体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术，这是全面掌握现代教育技术的基础。

2、为社会培养人才的责任。

当今，社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的发展，教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革，以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化，努力实现基础教育跨跃式发展。

二、主要工作及实施要求。

(一)合理管理、规范行为。

1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作，实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

2、做到多媒体教室：勤使用，勤检查。以保证教师的正常使用。

(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学。

1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动。

多媒体教学室使用时，每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。

2、利用多媒体开展双向教学，以展示多媒体教学的使用性和普及性。

多媒体工作计划 篇6

本学期，本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作。经本人多年来对多媒体教室的管理，认为多媒体教室是学校各科室活动最多，人员最杂的场所，因此，多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划：

一．制定制度，加强管理

①本学期管理初中多媒体教室以后，本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。

②做到使用先申请，使用后有记载。

二．加强多媒体硬件设备的维护

由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。

三．加强多媒体电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源，还专门在d：盘建立了课件文件夹，e：盘建立了素材文件夹，f：盘专用于存放备份文件。

③为防止电脑系统感染病毒，安装瑞星杀毒软件及防火墙，并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四．加强设备使用培训

由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

五．加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。

六．加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，本学期由八年级（1）班负责多媒体教室的卫生，保证教室的卫生整洁。

七．具体计划及措施

1．配合教导处制订本期的开课计划表；

2．协助上课老师制作课件，安装调试课件；

3．每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试；

5．每周星期一进行一次卫生大扫除，由卫生责任班负责；

6．关好门窗及电源，防止发生安全事故；

7．对上课教师进行培训；

8．填写好各项表格及使用记录；

9．期末写好总结。

多媒体工作计划 篇7

多媒体设计工作计划

在现代社会中，多媒体设计已经成为了许多行业中不可或缺的一部分。它可以通过图像、音频、视频等多种形式，传达信息与观念，提高用户体验，增强交流效果。多媒体设计也需要一个良好的工作计划来确保项目的顺利进行和高质量的交付。本文将详细介绍一个多媒体设计工作计划的内容，并阐述其重要性。

一、项目目标与范围确定

在开始多媒体设计之前，首先需要明确项目的目标和范围。在这个阶段，我们需要与客户建立有效的沟通渠道，了解他们的需求和期望。同时，我们也要在技术和资源方面进行评估，确保我们有足够的能力和资源来完成项目。还需要制定合理的时间和预算计划，以确保项目的可行性和可控性。

二、信息收集与分析

我们需要对项目所需的信息进行收集和分析。这包括对目标受众的调研，对竞争对手和市场趋势的研究，以及对相关技术和工具的了解。通过收集和分析这些信息，我们可以更好地理解项目的背景和要求，并为后续的策划和设计提供有力的支持。

三、创意策划与设计

在这个阶段，我们需要根据前两个阶段的分析结果，展开创意的策划与设计。这包括对项目的整体架构和内容进行规划，制定设计原则和目标，选择合适的媒体形式和工具，并进行相应的界面设计和用户体验优化。同时，还需要与客户进行反复沟通和协商，确保我们的设计方向符合他们的期望。

四、实施与测试

一旦设计方案确定，我们就需要开始实施并进行相应的测试和调整。在实施过程中，我们需要确保设计与技术的协调和配合，以及制作过程的严谨和高效。同时，我们还需要积极主动地与客户保持沟通，及时解决遇到的问题，并保持项目的进度和质量。

在测试阶段，我们需要对设计的多媒体进行全面的质量检查和用户体验测试。这包括对设计的准确性、合理性、一致性和可访问性进行评估，并根据测试结果进行相应的调整和改进。只有经过充分的测试，我们才能确保最终交付的多媒体作品符合高质量的要求。

五、项目交付与反馈

当多媒体设计完成后，我们需要将项目交付给客户，并收集他们的反馈和评价。这有助于我们了解客户对我们的工作的满意度，并为今后的工作提供改进的方向和建议。同时，我们也需要对项目进行总结和评估，以提取经验教训，并对工作计划进行相应的修改和完善。

六、项目管理与团队协作

在整个多媒体设计的过程中，项目管理和团队协作起着关键的作用。我们需要设立明确的项目目标和里程碑，合理地分配资源和工作任务，制定详细的计划和进度表，以确保项目的顺利进行和高质量的交付。同时，我们也需要保持良好的沟通和合作氛围，促进团队成员之间的交流和协作，共同实现项目的成功。

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一个精心设计的多媒体工作计划对于项目的顺利进行和成功完成起着关键的作用。它通过明确项目目标和范围，收集和分析信息，展开创意策划和设计，实施和测试，交付和反馈等一系列步骤，帮助我们更好地把握项目的方向和进度，确保项目的质量和可控性。同时，它也促进了团队之间的协作和合作，提高了工作效率和成果的优化。对于从事多媒体设计的工作者来说，一个良好的工作计划是必不可少的。

多媒体工作计划 篇8

一 、指导思想

以党的十七大重要思想为指导，以学校工作要点为中心，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求

(一)加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率

1、自觉服从多媒体教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。

2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。

3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

4、继续做好多媒体教室和网络教室的使用，做到一勤一检：勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。

5、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。

6、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。

7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站)，禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反 动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

8、保持多媒体教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。(违者罚扫多媒体教室一周)

(二)加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求，继续做好教师信息技术与课程整合的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

多媒体工作计划 篇9

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是多媒体客服工作计划，请参考！

客服人员，我“把简单的事不简单”。工作中对待件事，遇到繁杂琐事，、努力的去做;当同事遇到需要替班时，能毫无怨言地放弃休息，坚决公司的安排，全身心的投入工作。

理论是行动的先导。电信基层客服人员，我体会到理论学习是任务，是责任，更是境界。一年来我勤奋学习，努力理论，强化思维能力，注重用理论，用实践来锻炼。

1、注重理论。在工作中用理论来解决实践，学习目的再于应用，以理论的，和解决的能力，工作中的原则性、系统性、预见性和性。到公司三年来，我注重把理论转化为的科学思维方法，转化为对工作的把握，转化为工作的思路办法，新，解决新，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

2、注重克服的“惰”性。按制度，按计划理论学习。不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加每季度的党课学习;是按的学习计划，个人自学，发扬“钉子”精神，挤学，工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

在今后的工作中，我会发扬我在的工作，我会努力的工作，在工作中好和客户的关系，用的服务来解决客户的，让我用的服务来化解客户的难题。

工作，干一行爱一行，我的工作非常的热爱，我会在今后的工作中的努力，为公司的发展最大的努力!

4、强化前台服务，克服死板，防止客户流失。

5、重点考核区域加大开发力度，有效的发展用户，提升设备的使用率。

全体员工充分发挥团队精神，主抓销售，所有工作重心向提高销售倾斜，全面启动市场，全力完成销售任务。

随着**经营部各项业务的不断发展，以及市场竞争日趋激烈，服务水平已经成为争夺客户一个重要条件。所以上半年，我们一直把提高服务水平摆在一个重要地位。

加强客户回访维系工作，对重点客户做到每周回访，五星级客户每月回访1~3次，其余每月保持电话回访，有必要再上门回访，较好地完成市分公司下发的回访数据。根据实际情况，我们在元宵节还为三星级以上用户发放元宵及小礼品。通过回访工作增强与客户的感情联络，及时宣传联通公司的各项新政策，解客户的新需求，从而不断改进我们的服务工作。在平时的工作中耐心受理客户的查询与投诉，赢得客户的好评。我们在不断的改善服务中，树立联通公司的新形象。

作好离网用户挽留与维系：

1、由前台营业人员对来办理退网业务的用户进挽留。

2、对准离网用户进行及时的电话回访，根据实际情况对用户进行有针对性的挽留。

3、对不能挽留的用户经用户同意，并出具证明后，对其卡号进行二次销售，降低离网率;

1、普通用户：

1)定期对用户电话回访或短信拜访;

2)节日祝福(短信);

2、高端用户、重点用户的维护通过平时的积累将高端用户、重点用户作为维护的重点

1)做到每月电话回访或短信拜访一次(根据用户的要求)，回访要有内容，有落实，最大可能的方便用户。

2)话费监控。根据用户的需要，对用户进行缴费提醒。

3)生日祝福、节日祝福(针对不同用户，要有实用的东西)。

4)挖掘高端用户消费潜力，做好存量市场的二次及多次开发。

6)定期的上门走访。

[多媒体客服工作计划]

多媒体工作计划 篇10

我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此，在本年度，学校电教处将紧紧围绕 “大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。更将党员活动与教师培训结合起来，让这个多功能室为学校做好服务。

一、不断探索电教科研，提高多媒体教室的利用率

我校要提高教师在多媒体教室上课的比例，所以在本年度中，我校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师，针对学校实际情况进行排课在多媒体教室上课。

二、多媒体教室工作职目标及承诺

服务育人、热情为教学第一线服务的思想，热爱本职工作，想教学所需，解教学所急，一切从方便教学、有利教学出发，文明礼貌，以主人翁的态度做好设备管理和服务工作。

2、协助教师使用多媒体设备，对不熟悉操作规程的教师要耐心指导，并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。遇到不能马上排除的故障时，应及时告知技术

人员或上报有关领导，并认真填写好报修登记表。

下午和晚上的最后一节课下课后，要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，并及时提醒有关老师；对由于工作人员的原因而造成设备损失的，依照学院有关规定追究责任。

和计算机磁盘整理和杀毒等，投影机滤网至少每月清理一次。

5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座，管理人员应提前15分钟开好教室门，并启动好设备。

学习无关的事；不得迟到、早退、擅自离开工作岗位，有事请假，严格考勤制度。

7、严格执行教务部门教学安排，凡教学外有关活动使用教室，需经领导批准，值班人员不得擅自安排教室。

，保持讲台清洁。

多媒体工作计划 篇11

多媒体计算机进入教学领域，是对教育思想，教学手段及教学方法的一场革命。它改变了传统教学模式，优化了教学过程，实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮助下，我校于今年署期引进并安装了多媒体教学设备。并将在新学期使用。为保证正常的教学秩序，提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下计划。

一、成立领导组织机构，出台管理制度（见附表）

二、搞好任课教师的培训工作。

1、课件制作的培训，多媒体教学中，课件的质量直接影响教学效果，鉴于我校教师对计算机知识已初步掌握的情况下，领导小组要有计划，有目的组织相关教师进行培训，以“内培”为主，“外引”为辅，培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进行1次。

2、设备使用的培训。

设备安装完毕后，学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训，达到人人会正确操作，人人能合理利用设备。

三、常规要求：

1、教案

教师备课除达到教务处所要求的以外，在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“磁带”等环节，且把相应材料存入个人档案。

2、课件制作

（数、外教师每两周至少制作一个课件，其他任课教师每三周致少制作一个课件。设计课件时，不要把简单的文字教材“软件化”，这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势，没有反映出教学特征和教师风格。

（再利用。

（3）磁盘存满要及时清盘

3、课堂教学

课堂教学除达到教务处所要求的以外，教师还要做到：

（图形和图像时，要自然过渡，不宜过分频繁，这样会过分激发学生的好奇心，影响正常的教学内容的表现。

（表格不宜过小和复杂。

（3）所用课件要与相应的文字教材相配套，避免学生花大量的时间抄写，临摹屏幕上的图形。

（4）时刻注意学生的用眼卫生，保护学生的视力。

四、组织开展竞赛活动。

每学期，学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教学的评比活动，“优秀课件”评比活动，对获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励。

五、做好档案材料的存档工作。

1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。

2、班主任要做好班级学生档案工作。

3、每学期，学校要把教师制作的课件进行刻录存盘，

六、奖励：

1、所制课件获旗级以上奖励的教师享受相应级别“教学能手”加分奖励。

2、对于采用新方法后确实提高教学质量的教师，在年终嘉奖，职称评定时给予优先考虑。

多媒体工作计划 篇12

为更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，以提高教师应用技能为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学;以课堂整合模式改革为突破，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作， 特拟定计划如下：

一、多媒体教学工作的重要性

1、观念必须转变

多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术，这是全面掌握现代教育技术的基础。

2、为社会培养人才的责任

当今，社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的发展，教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革，以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化，努力实现基础教育跨跃式发展。

二、主要工作及实施要求

(一)合理管理、规范行为

1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作，实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

2、做到多媒体教室：勤使用，勤检查。以保证教师的正常使用。

(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学

1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动

多媒体教学室使用时，每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。

2、利用多媒体开展双向教学，以展示多

媒体教学的使用性和普及性。

3、各科多媒体教学活动具体计划

①、单周：语文、英语、政治、历史、地理、生物

星期一至星期二：九年级

星期三至星期五：分别为：七年级、八年级

②、双周：数学、物理、化学、音乐、美术

星期一至星期二：九年级

星期三至星期五：分别为：七年级、八年级

(具体课时根据需要教师间自行调节)

(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及

要求全体教师们认真学习多媒体教育教学的基本知识，加强个人计算机和多媒体的实际操作技术，要求全体教师基本掌握学校现有的电教设备和器材使用的方法。 重视对学生信息技术素养的教学，利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。

总之，我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。

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