走近了才知道作文

走近了才知道作文10篇。

作文是培养学生独立思考和解决自我问题的价值洼地，通过写作文可以更好地表达一些东西。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，是不是写不出好的作文？您能在以下资源中找到跟您所需相关的“走近了才知道作文”资料，感谢您的阅读让我们一起拥抱更美好的世界！

走近了才知道作文(篇1)

曾经的她，在我印象里是个多管闲事的人，还是个爱贪小便宜、爱斤斤计较的人。可当我走近了，才知道她、、、、、、

我不知道她叫什么，大家都叫她“华姨”。从我记事起，华姨就一直坐在楼下那块写着“保管车辆”的木板旁的椅子上，似乎从不曾离开。可是我却不觉得她精神可嘉，她一个月有上千元的养老金，却还想着那200块守车得来的一丁点儿工资。

有一次，我骑自行车去上学，到了半路才发现落了点东西在家里。我立刻掉头回家，到了楼下我丢下车就往家跑。华姨在楼下大喊着让我把车子给她看守，我装着没听见跑了。取完东西后，我发现车已经被推了进去。我蹬上车就走：谁让你多管闲事的，我就不付钱。

又一次，我回家后把车放进华姨的车堆里，一摸摸口袋，才发现没带钱。我刚想把车子推进储藏室，华姨见了说：“忘了带钱了吧？没关系，车子搁这儿，我给你看着呢！”我听了她的话有点小感激，也对上次的做法感到内疚。回家后不久，门铃响了起来，我从猫眼里一看：是华姨！她怎么这么快就上来要钱啦？我一边在心里暗骂自己刚才的感激和内疚，一边给她开了门。没想到华姨没开口向我要钱，而是把几本书递给我，我接过书一看：这不是我的作业本吗？

“孩子啊，你把作业本落在篮子里了，以后注意点儿，别粗心大意了啊！”我惊讶地看着她，随即把这次和上次故意不给的看车费都塞给她。她摆摆手说：“不用了，拿去买笔吧，我还要看车呢，这几天偷车贼可狡猾了，可容不得我走开一会.”

我望着她的背影，喊出了这辈子没对她说过的话：“华姨慢走，再见！”华姨对我微微一笑，下了楼！

有时候，走近了，你才会发现人心中的真善美！

走近了才知道作文(篇2)

鱼儿歌颂的是自由的欢乐，泉水歌颂的是相助的情谊，而音乐歌颂的是流逝的青春。

伴着皮鞋踢踏踢踏的声响，我们坐在宽敞的音乐教室里，伸长脖子向外张望，期待着我们这学期的音乐老师传说是我们学校的男神老师。不久，只见一双大长腿，悠悠然地走上讲台：没错，我呢，就是大家口中常说的，脖子以下全是腿的音乐方老师。

风趣简洁的开场白开启了我们本学期的音乐之旅。也让我对方老师留下了初步印象：帅气、话不多。

经过一学期的学习，我始终觉得方老师是个内敛安静的人，让我及同学们发生改观的却是在期末的一节体育课上。

那天阳光正好，同学们有的在跳绳、有的在练习排球的颠球，不知谁突然高声一喊：快看快看，那是咱方老师，居然在打篮球。走，咱们去瞧瞧！同学们你一言我一语，纷纷迈开腿跑向篮球场。原本穿着锃亮皮鞋的方老师，现在换上了亮黄色的运动鞋，往日那白白的脸颊，今日却被晒的红彤彤。昔日手里的乐理书，现在已变成了一颗大篮球。只见他一前一后的运着球，脸上清晰可见的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下来。他灵活的避开对方的防守，手紧紧的扣住篮球，直奔篮球架。忽地，他猛地一停，他奋力向上一蹬，双脚离地，伸出双手，将手中的篮球稳稳的投了出去，那是一道美丽的弧线。这一刻，世界一下子变得安静，只剩下大家满眼的期盼及紧张的心跳声。咚篮球穿过篮网，落在了地上，一个漂亮的三分球。

篮球场上瞬间想起了雷鸣般的掌声，同学们高声呼喊方老师加油。此时在篮球场上的方老师英姿飒爽，与平日里的温文尔雅判若两人。在篮球场上的他刚劲有力，速度飞快，投球利落，看得我们瞠目结舌，崇拜之心油然而生。这一幕，始终让我们无法相信，那个坐在钢琴前静静弹琴的方老师还有如此阳光帅气的一面，他在球场上的全神贯注、奋力拼搏深深地触动了我们。方老师一个多姿多彩的老师。

得知方老师高超的球技，班的男生有事没事就往他办公室跑，更是常常会和方老师去篮球场上切磋技艺，而方老师也毫不吝啬地传授经验。就这样我们跟方老师玩成了朋友，无论是音乐还是篮球。

又一个学期，我们又发现了方老师很多不为人知的秘密，成了无话不谈的朋友，而您也成为了我们的聆听者及开导者。

走近了，才知道，您既是我们的良师，也是我们的益友，方老师，我们永远爱您！

走近了才知道作文(篇3)

很多人认为自己生活困难，很辛苦。但是，谁比没有四肢的生活者更困难呢？

他出生时患了“海豹肢体症”天生没有四肢，想多次自，但他用坚持不懈的毅力克服了几乎无法战胜的困难，学会了冲浪、游泳、潜水、踢足球、打高尔夫球……

他21岁大学毕业后，获得会计和财经计划的双学位，熟练投资，拥有自己的公司。20xx年获得“优秀澳大利亚青年奖”。

现在他的行善已经在5个大陆、25个以上的国家举办了1500多场演出。

力克。胡哲接受了各国、各界的会见，在各国会上发表了各国最大的场所：体育场、斗牛场、表演厅等场所的表演。他不断建立访问教会、学校、贫民窟等地区……

他的\'成功源于他乐观的心。

有一次，他在街上看到孩子，那孩子惊讶地说：“看，妈妈，怪物！什么？”力克。胡哲听了之后，笑着说：“我要吃你。”

他说：“在困难的时间里，还能前进。重要的是，你不是已经看到了，而是已经能想象的东西，引导你的人生。这叫做自信。”“你不应该看你缺少的一天。相反，你应该过“只要你敢于梦想，你就能做任何事情。”

怀疑自己的能力时，他说：“怀疑自己能否实现人生目标时，请相信帮助你的人和能够指导你的人。”

当他认为自己很糟糕时，他会说：“当我的父母看到我出生时，他们不禁怀疑上帝在想什么。但是，今天我过着完全超出我们想象的生活。”

当他准备放弃梦想时，他想：告诉自己再支持一天，一周，一个月，再支持一年。你会发现拒绝退场的结果令人惊讶。只有拒绝再试的人才会被打败。

当他有轻生的想法时，他说：“10岁的时候，如果我把自己的脸再沉10厘米以上的话，可能会结束暂时的痛苦，但是成本是什么呢在夏威夷海边和海龟一起游泳，在加利福尼亚冲浪，在哥伦比亚潜水的快乐男人已经看不见了。不要犯我几乎犯的错误。

“人生中最悲伤的不是失去四肢，而是没有生存的希望和目标！人们总是抱怨什么也做不了，但是如果我们只记得想拥有或者不足的东西，不珍惜拥有的东西，就不能改变问题！真正改变命运的不是我们的机会，而是我们的态度。”

我认为向他学习是我们应该做的。他的成功，以他的努力为前提。

走近了才知道作文(篇4)

咿呀学语之时，便在夏日的午后跟着妈妈背那些晦涩难懂的古诗词，如今我已长大，走进了古仁人诗词的大门，也走进了诗词的世界。

走近了诗词才知道愁思千般变化。古往今来，在诗词的书中就从来不缺诗词这一部分愁思这种无法触及的事物在渐渐长大的我的眼中也变得有了形体。愁思有多重？恰如李清照笔下的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的千般沉重，连小舟都载不动。愁思有多长？应该如同“一江春水向东流”吧，像江水一般绵绵流长。愁思有多乱？李后主给了我答案：“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。”亡国的愁苦可能真的如同一条条错综复杂的线，任凭你如何剪也只有一团乱麻。愁思有多坚韧？我认为青莲居士的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”是这一问题的最好诠释。走近了诗歌中的愁思才知道，苦涩也别有一番滋味。

走近了诗词才知道相思难以放下。小时候的午后，我便记住了那首“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”小时候只明白红豆是相思的标志，如今我已长大，走近了相思更体会到了其难以放下。无论是“玲珑骰子，安红豆，入骨相思君知否”的刻骨铭心还是“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”的依依不舍；无论是“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的肝肠寸断还是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的殷切期望，都在诉说着一个词儿

走近了才知道作文(篇5)

打开砚台，铺开宣纸，静气凝神，云行水流字，恍惚间跃然纸上，在阳光的照耀下更显刚劲有力，飘逸洒脱，颇有王羲之在世的风范。眼前的老师正是我的书法李老师，初识书法的往事历历在目

我姓李，木子李。希望大家在学习书法的过程中有所收获。李老师做起了自我介绍，从此引领我进入书法的天地。

李老师是有名的严师，每当同学说话捣乱时，他都会大声制止，使同学们各个闻风丧胆。初学书法我因贪快，不是手抖就是写不出笔锋。这时李老师走近了，我心头一震，以为是一顿劈头盖脸的批评。可是结果却出乎意料，老师先是拍了拍我的肩膀，然后语重心长的告诉我：你字的结构很规范，但是由于求快，腕力不够，写不出笔锋。这很正常，只要你多加练习，适当发力就一定可以收获惊喜。这就是书法的第一秘诀慢。

听了李老师的鼓励，我心中悬着的石头放了下来。我照着李老师的方法开始练习。经过数月的练习我的手不再抖了，字也开始有了笔锋。但随着时间的延续，我的字越来越没有个性、没有变化。看着同学们交上了一张张成功的作品，而我的字却拘泥于工整，丝毫驾驭不了不同的形态，我失望极了。

为什么总是写不好？难道书法真的不适合我？课上，我再一次把一张写得满满的作品揉成一团，心中满是烦躁与失望。这时，李老师再一次走近了我，心平气和地说：书法是一门学问，想在书写的过程中学会创新，就不要担心失败，更不要害怕失败，成功建立在千万次的失败上。只有勇于尝试才能写出有个性的作品，这便是书法的第二秘诀变。说着他拿起笔，写起了苏轼的《水调歌头》。

我走近老师，只见他泼墨挥笔，收放间，一个个富有变化的字体就映现于纸上。那字时而如巨龙一样刚劲有力，时而如行云流水般飘逸洒脱；时而工整严谨，时而天马行空；时而如颜体一般雄厚挺拔，时而有像欧体样干净利落，不断在不同风格中切换在他眼中，仿佛有一种不同寻常的执着与对书法独自的理解。原来，李老师能写出这样好的字，是源于他对书法发自内心的热爱和勇于尝试、无惧失败的执着。

看着李老师写完最后一个字，我内心的烦躁冰消瓦解。我拿起笔再一次开始书写，而这一次便带着我自己的尝试与执着。

走近你，才知道你对书法的执着和热爱；走近你，才知道我应对书法有自己的理解与执着；走近你，才知道勇于尝试才是成功的关键。

走近了才知道作文(篇6)

中的很多事都像白玉兰，只有走近了，方能嗅出其中浓郁的香气。

我的二胡孙已经教我许多年了。孙老师是一个特别慈祥的人，对我总是很温和。他总是穿着一件朴素得让人记不起颜色的衣服，每次他都背着那深灰色的琴盒，里面是那把由印度小叶檀制成的二胡，那把古铜色的琴好像有魔力一般，每一响起就让我陶醉万分。孙老师的琴技很好，每当他拉起二胡时，左手就像一位舞者轻盈地在两根弦上跃动，右手则配合着左手，顺应着节奏，两只手一起奏出美妙的乐章。

孙老师总是用很形象的描述来让我理解一首曲子并把它拉得好。当我对一首曲子的情感、节奏产生问题时，他便会说：“这首曲子传递的是江南的美丽春色，你怎么能拉得像是北风在吹呢？要轻柔、舒缓一点。”或是“这首曲子表达的是对红军战士的缅怀，你总不能拉得像个正在唱扭秧歌的老汉吧，要缓慢、沉重些……。”这些话总能让我迅速理解乐曲，让我拉的更好。

有一次考级前一个星期的晚上，我因临时有事需要调课，这节课非常重要，可能关乎到我下周的考级能不能合格。在我紧张的打电话跟他联系之后，他说要与另一位家长进行交涉并调课。窗外是一片黑沉沉的夜空，偶尔有几颗星星闪着光，月亮也藏在云后边。我几乎绝望，心想，孙老师今天不会再来了，我考级不能通过了，我要等到明年重考……就在我胡思乱想时孙老师赶到了。原来他从徐家汇一辆地铁上下来，又花了近50分钟赶来，嘴里喘着粗气，指着已是七点的时钟说：“上一个小时的指导课，还来得及。”琴声再度响起，首先是一段慢板，像是江南自由、辽阔、明亮的西湖，苏堤上风吹着柳条，拂过水面；再是一段稍快的中板，仿佛是桃花盛开，莺歌燕舞的景象；最后是一段轻快、奔放的快板，好像灿烂、明丽春光，包含着作者对春的赞美，也饱含着。最后《月夜》《春诗》经过老师这一次的指点后，提升了不少。月亮不知何时移出层层的云霭，放出皎洁的光照耀着大地。一个小时的课很快结束，老师这才打了一个哈欠，离开了。一周后的考级，我顺利地通过了。孙老师的认真和负责将永远无法被我忘却。

走近了，才知道，在与他相处的过程中，感受他音乐方面的博大精深。医者有医德，师者有师德，“随风潜入夜，润物细无声。”孙老师不仅教我音乐知识还用行动感染着我，像白玉兰散发出醉人的芳香，让我把认真和责任刻于心间。

走近了才知道作文(篇7)

东风缱绻着伊人的眷念，我的心就像飘絮，离母亲那坚实的河岸越来越远。

在这叛逆的青春里，我用争吵的利刃划开母亲与我之间的距离，我们的心越来越远。她看不惯我的时尚，我厌恶她的叮咛，轰轰烈烈的战斗似乎永不停息。十二岁的生日，我与同学一起庆祝我的花季，对于我来说，青春就是用来挥霍，用来做自己想做的事，而酒吧就是用来排泄愤怒，释放我本性的地方。当然生日也不例外，灯红酒绿，人多物密，我十二岁的生日就这样在此度过，就这样挥霍。橘黄色的路灯照着回家的路。昏暗的路灯也怕冷似的发出昏暗的光一切都显得如此幽静。

看着熟悉的大门，我将钥匙塞进锁眼，旋转，‘咔哒’‘吱呀’，门开后却是这样的情景：餐厅昏暗的灯光下，鲜美的佳肴镀上一层冬日的疲惫与心凉。母亲在线帘后的沙发上，斜靠着，眉间皱着的是蹉跎与心伤。我突然心里一抽，发现母亲竟越来越老，甚至没有力气去和我逗了。我不自觉地放轻了脚步，阖上门的那一刻却还是惊动了浅眠的母亲。母亲微微睁眼视线对上我的那一瞬，眼神略微发飘，手脚似乎有些局促。原本以为的狂风暴雨后的第N次世界大战没有如期而至，母亲初醒时沙哑的声音令我有些发懵：“吃过了吗？”不知是她那久违的温柔让我愣怔，还是那疲惫的嗓音使我呆滞，我竟半天没有出声，足足在原地站了半响，一动不动。

母亲一手撑着沙发，有些艰难地站起身。用她那低沉沙哑的声音问我：“吃饱了没？要再吃点吗？”。声音仿佛轻的是在自言自语。

没等我回答，母亲走向餐桌，拉开我身边的椅子，我原以为她会坐在我身边，但出乎意料她又绕到对面坐下，拿起筷子独自吃力起来。鬼使神差般，我也坐下来，然后拿起筷子伸向那满满一桌我爱吃的佳肴，入口微凉。只夹了几筷子，我便没再吃了，母亲却像没有察觉似的，仍旧吃着。

终究我还是忍不住阻止了母亲：“妈，都凉了，别吃了。”母亲微微抬头，眼底泛着心碎的泪光。岁月的刻刀不知何时在母亲光洁的额头上刮出了烦琐的剑花，雕琢了几缕细丝。看着母亲微白的双鬓，我的心似被磁铁牢牢的吸引，牵向母亲心底最柔软的地方。母亲是大病初愈的人，做过手术，医生交代她什么都不做。而我对她呼来喝去——

原来是我离母亲太远了，远到看不到母亲对我无微不至的关爱。而这一切，我走近了才知道。当我这朵飘絮远航时，只要回头便可看到母亲依旧站在后方，目送我成长。

成长岁月，青春无悔。

走近了才知道作文(篇8)

那是一条破烂不堪的小巷。置身其中的它只是一道废弃的楼梯。

它左边是一家十分红火的超市，右边是家庭主妇洗洗涮涮的天堂。而被夹在中间的它对面，就是我的家。

幼时的我总是充满好奇，望着堆满了各种各样的杂物的它幻想连篇，它是被世界抛弃的存在。

没有人试图踏上去，好像楼梯的尽头是有着被封了印的恶魔。受了他诅咒的人可能禁不住诱惑，着急走上去，而没有被下蛊的则苦口婆心地劝阻，好想力挽狂澜，试图把溺亡的人救出水面。只是很不巧，我，中毒已深。

桃花源的入口，是一个“才通人”的山洞，山洞后的桃花源，是与世隔绝的人间仙境，简直妙不可言。也许捕鱼人遇到的也就是这样的小道吧！只不过桃花源周围是山，身后是桃花林和小溪流。

搬起挡住小楼梯的塑料泡沫板，我踏出了迷茫的第一步。脏、乱、差，在这里集中体现。我管不了那么多，尽管心里已经预料到出上面还是小小垃圾场，可却仍然自我催眠，根本停不下向前的`脚步。

走进了，才知道，说不定还会有点别的什么呢？

灰尘渐渐附着在我的手上，一步一步，不断地挪动，一步又一步，走向顶层的阳光。小楼梯两边都是蛮高的房子，阳光没有七拐八拐的属性，照到小巷子里，短短几米差距，却演绎着黄昏和正午的不同。一阵风吹过，“嘭”！竟生生掉下来一个瓦片，在我眼前几公分的地方自然坠落，碎了一地。

正午烈日的阳光一点点弥漫整张脸，我揉着眼睛，跨过最后的一道槛儿。

楼梯的尽头是很空旷的一片地方，放眼望去只是空旷，满目的寂寥:几个废弃的烂花瓶，几排无人问津的废砖块，许久未打扫布满灰尘的架子上全是三瓣的小脚印。电线杆微微地探出头，小鸟叽叽喳喳地在电线上谱写乐谱，单调的空旷，竟也谱写出了春一般的感觉。脚下有脆脆的碎裂声，低头看地上，却三三两两的散布着枯黄干燥的落叶。

走进了，才知道，一切了然于眼前了。没有被封了印的妖魔，没有满目怆然，一切存在于想象中的情节都只是想象罢了。

当我用尽心思走了上来，解了心中一直以来的谜后，本该被现实填满的内心，现在却不知为何空空的了……

走进了，才知道，清楚了，却又如失去了些什么。

走近了才知道作文(篇9)

王笑妍

这是一个阳光明媚的下午。拿着本子和铅笔，我静静地坐在你的面前。你扎着可爱的丸子头，丝丝缕缕的头发垂在鬓间。你站在讲台上，接受着阳光的洗礼，嘴角噙着微笑，使凉秋的教室平添了一份暖意。[小学作文网 zwB5.cOm]

铅笔摩挲纸的声音从未停止。看着手中刚刚构出头部轮廓和十字线的画稿，思量一番后，我决定采用俏皮可爱的短卷发。可是手中的笔却怎么也不听使唤，不仅散乱，而且线条僵硬，失去了视觉形象上的饱满。你是在绘制短卷发吧。你轻柔的声音在我耳边响起。我点了点头，满怀期待地等着你接下来的话。在绘制短发时，一定要注意各个发从组的分组进行，头发尾部也可以加入一些发梢，增强人物的可爱。我听着，有些不服气：这些我都知道，但是画出来的，我扫了一眼画稿，有些沮丧。

别急，下面才是重点。你接过我手中的铅笔，在画稿的空白处做起了示范。只见你手腕灵巧地一转，画出一个向上翘的弧度，又添了一笔，把发从组补全。你看，在发梢的位置笔触要轻，有一些飘逸，才能画出头发的质感。你手中笔不停，直接在我的画稿上进行修改。你看，这边的蹭线过于严重，导致线稿散乱。你下笔重了些，用更清晰的线条盖过我原先的线条。这样不就好多了吗？

我画的是分开型碎刘海，很常见，对新手也比较友好。我学着你的样子，用流畅的线条铺满整个画面。果然，好多了。满意的笑了笑，我开始着手细化线稿。普通的有些略卷的刘海配上向外翻的发从组，好像很完美，但，似乎有些单调？

我只得把求助的目光投向你，不料你也在完成你自己的画作。纤细的手指牵引着笔下的线条，三头身的娃娃笑得调皮，头微微歪向一边，头上的花环也稍稍斜了些。你抿嘴一笑，看样子对自己的画作很是满意。阳光绕在你垂下的碎发上，倾在你长长的翘着的睫毛上，化在你托着头的铺开了唯美画卷的手上。

我好像又看到了第一次遇见你的场景。

那是第二课堂的第一次课。我进教室时，上课铃尚未打响，你就像现在这样，用手托着下巴，打量着自己的画作，恬静地笑着。我走上前去，问你是不是随便坐就行了，你笑着应了一声。那时，你温柔的形象就深深刻画在了我的心里。能有这样的老师，一定会很幸福，我想。

果然是这样的。半个学期的相处让我们彼此之间更加熟络，也让我更加沉醉于漫画的美好。

我低下头，看着自己的画作。我知道少了什么了。少的，是像你一样的白茉莉，走近了，才能闻到馨香的白茉莉。

画中的小人把白茉莉别在耳旁，现实中你的淳淳教导常在我耳畔。走近你，才知道你温柔的眸光，你绘画的才华，你耐心的教导，是那多永久开放在我心头的花朵。

走近了才知道作文(篇10)

身着黑衣的死神恭敬地站在躺椅旁，等待着又一个即将逝去的生命。

而我，却不过远远望着病态的外公。

从小，我就确定他不会走进我的生命。严肃而古板的外公，注定不会被太多人接纳。我只喜欢静静地观望他执笔写字的模样，然后再悄悄离去。

重复了十几年的动作，被一条外公得了癌症的消息打断。即便心情毫无波澜，但作为孙女的我，还是得象征地去看看。

一进门，就看见了躺在黑色皮椅的外公。站得很远，我也能清晰的看见他的面颊深深的凹陷下去。深壑般的皱纹狠狠地在他脸上凌厉地划着，花白的头发却很整齐。

他睁开眼，虚弱地朝我摆摆手。我撑起僵硬的微笑回敬，而后换鞋踱步到客厅。飘忽的视线最后还是定格在他脸上，索性撑着下巴看他。

枯槁的脸庞勾勒出锋刀一般的下巴，疲惫的睡颜有些不太真切的安详。儿时的偏见早已消失，但还是有些畏惧。我鼓着勇气，坐上前了些。

也许是挪椅子的声音大了些，他忽然拍掌示意我过去。

走得更近了，才发现他嘴边那抹温柔的笑。他颤颤巍巍地从口袋里拿出一包不知名的饼干递给我，有些期盼地望着我。

我点点头，撕开包装袋，浓烈的果酱味让我望而却步。但却不忍辜负那目光，艰难地吃完。

抬头，被外公幸福的目光狠狠地怔了怔。从未如此近距离地看他：那根本不能用健康去形容的身体，早已破旧不堪；在沟壑遍布的手上，血管狰狞地盘旋；疾病把他折磨得骨瘦嶙峋，但他却在对我微笑。

他一定很疼爱她的孙女，我想。太繁杂，太喧闹的都市让我忘了，忘了倾听爱的声音。讽刺的是，却是疾病将我们拉近。

走近了才知道，身为严父的人居然还有如此温柔的爱意；走近了才知道，浓浓云雾后的脸庞居然还会有微笑；走近了才知道

他终究还是走了，留给我们无尽的思念。外公，愿您在那个世界安好。

初二:樊野的颖子

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靠才不靠脸作文（精选十三篇）

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的靠别人不如靠自己作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

靠才不靠脸作文 篇1

“岁月似平原走马，易放难追。”在我这十二年里，有无数张面孔在我眼前出现，有些面孔随着时光的匆匆流逝，逐渐淡出我的脑海，而总有那么些面孔却一直刻印在我的记忆里，亘久不消……

那大概是一年前的事了，那天下午，我正走在放学回家的路上，边走边喝着一瓶饮料。黄昏的风拂过面庞，落日的余晖将花草染成金色，它们也在晚风中摇曳，显出绰绰身姿。我享受着这美景，着实心旷神怡，这时，饮料喝完了，而我的可视范围内又没有垃圾桶，算了，我就拿着它好了，我想。

过了一会儿，我似乎感觉到有人在向我走来，四处望去，发现一位拉着车的老伯在朝我这边靠近，我便放慢脚步。他走来对我说：“小伙子，你这空瓶还要吗？不要就给我吧。”我也没说什么，便把瓶给了他。本来这只是一段小插曲，可老伯伯头顶那些灰白的头发以及他手上非同一般的老茧吸引了我的注意：“老伯您年纪挺大了吧，干嘛还要来收垃圾啊？在家享清福多好！”老伯伯听了这话，脸色似乎黯淡下来，可马上又恢复了常态，笑着对我说：“小伙子，我要是能享清福就好了，实不相瞒，我还有个孙子。几年前，他父母离了婚，各奔东西，就撇下了他们的儿子给我和我老伴。我平时就收收废品，老伴呢，就帮别人做做针线活，再凭着我俩的退休工资养这孩子，这孩子命真苦哇。”我听了，心里微震了一下，“那岂不是很辛苦？您每天得拣多少废品才能养得起那个孩子啊！”“辛苦是辛苦，我每天4:30起床，摸黑工作，到晚上10点收工回家。我身体本来就不太好，再加上这工作，我60岁的.人活生生变成了80多的老头。我有时候病了，都不敢跟家里说，自己吃点药熬一熬就过去了。我累，我苦，可为了孙子，值。”说完，他朝我露出了一个灿烂的笑容，那笑容在夕阳下显得倍有精神，我似乎看到了他对孙子浓浓的爱意……

回到家，我想起那张灿烂而又略显朴实的脸，鼻子不禁有点酸。我明白，那笑容的背后其实五味杂陈，生活的不易、活法的不同、对家庭的爱以及对孙子深沉的爱。社会中也确实有这一类人，为了家庭而奋斗一生，本应享受天伦之乐的年龄却被迫早出晚归地工作，甚至有些人经不起折磨而选择离开这个世界。可这位老伯伯惊人的耐力和乐观的心态令人佩服，而他对后代的爱也让人为之动容。纵使卑微，仍旧伟大！这灿烂的笑容则是这位老伯伯的象征，这，难道不应该被铭记？难忘那张灿烂的脸。

靠才不靠脸作文 篇2

说到梦想，谁不愿意去实现呢？昙花为了一现，长时间积攒精力，最后在开放后赢得大家的赞美；望天树为了冲出山谷，看到更美丽的风景，不畏困难，克服了重重阻碍，最终愿望得以实现；雄鹰搏击长空的梦想的种子早就在它幼小的心中植根，于是不懈努力着，成为天空的霸主，实现梦想不是空谈，需要用行动来证明我们能行！

实现梦想，需要坚定信念，相信自己一定能行！信念这个说来简单做来难的东西，人皆有之，贤者能勿丧耳。只要信念不动摇，坚定地走下去，还有什么梦想是不能实现的呢？当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，，一位失去手臂的钢琴家，用双脚在琴键上写下不朽的乐章。什么困难到他们面前都显得那么不堪一击，正是坚定的信念让他执著的实现自己的梦想。别人的嘲笑，他无视：别人的打击，他不屑；实现梦想，他无悔。正是这种坚定不动的信念，让他实现梦想，我们又为何做不到呢。又有什么理由做不到？只有坚定的信念，我们才能实现梦想。

实现梦想，需要淡泊名利的心。“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫诗意让他远离世俗的`喧嚣，浪漫地与月，酒度过潇洒的一生，实现了他成为“”梦想；“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲农家生活让他远离黑暗的官场，实现无事一身轻的梦想，千古留下美名；还有诸葛亮“非泊无以明志，非宁静无以致远”的心虑让他“三顾频烦天下讲，两朝开济老臣心”的梦想得以实现，淡泊名利，让我们在喧嚣的世俗接受梦想的洗礼，接近梦想，实现梦想。

实现梦想，“千里之行，始于足下。”意味一个人要想走得远，走得好，需得立足当下一步步去走，才能身行千里大有作为。君不见，书家圣人王羲之的书法之所以游若蛟龙，翩若惊鸿，是因为他临池学书，废寝忘食，常年洗笔将一池清泉染成浓黑；乒乓皇后邓亚萍的球技之所以炉火纯青，所向披靡，因为她夏练三伏，冬练三九，多块球板被握出沟槽而浑然不觉；无臂琴师刘伟的脚下功夫神奇，风景无限，是因为他夜以继日练琴不止，脚趾被磨出鲜红的血泡也从未想过放弃。他们为着未来而不懈奋斗者，使他们今日被鲜花和掌声装点得璀璨无比，晶莹的汗水折射出他们勇于追梦的心，他们值得拥有这一切。

可有的人，没有梦想，更不曾想过要为自己的未来努力奋斗。他们也像大树一样，没有翅膀，没有腿，却将自己的未来寄希望于别人，好恶逸劳，醉生梦死。试想飞禽走兽若答应大树的请求，他们终有一天也会因大树的庞大而感到飞行的疲惫体力不支，大树也不能前往那么多的地方欣赏风景。依附他人而铸就的未来，哪有自己双手拼搏而出的那样动人闪光？自己奋斗，不苛求别人，那样获取的未来才是春光满满，幸福无比。

愿你我都拥有大树的智慧与勇气，靠着自己的奋斗，拥抱幸福的未来，走出自己的康庄大道。

靠才不靠脸作文 篇3

眼角凝聚着一层薄薄的雾气，轻轻拉开那轻纱般柔较的窗纱。病房里静悄悄的，仿佛这里的一切的声音都被那扇门给隔离了。透过那面窗，听见房里传来挂点滴的声音，一个枯瘦的老人躺在雪白的床单上，那微弱的呼吸不顺畅的孺动着，可是只能吸入少量的氧气。

站在窗外看这景象的我，心如同被人狠狠的揪了一下，巨大的疼痛向我袭来。缓缓推开门，握着那手中的水杯，里面滚烫的水丝毫不能使我打起精神。我半蹲在床前，用勺子喂着眼前的老人，屏息凝望着枯瘦的老人苍白的脸上，依然荡漾爱的神情。思绪仿佛游荡着，回想这耳边那几乎使人晕眩的话语：“医生，这病严重吗？”唉，老人应该活不了几天了，准备后事吧，胃癌晚期了！我的脸色越来越苍白，手不住的颤抖，“爷爷，马上离开我了吗？回想小时候，爸爸妈妈总是很忙，我每天与爷爷相依为命，每当早上起床，我都能看那张灿烂而满足，而是慈爱的脸，年迈的爷爷总是带着我到处“疯”玩。老辈的人总是很节俭，自己舍不得吃，舍不得穿，对自己的家人很吝啬。小时候总是觉得他是不是思想与别人不同，后来才知道他是爱我，他总是把最好的'留给我，把那浓浓的爱倾散在我的身上，就连爸爸都也些嫉妒。记得有一次，我留在班级里帮忙老师做事，一紧张，竟然忘了时间，忘了学校门口有一位老人为我等候。当我回过头来，猛然想到什么，飞一般的抓起书包，冲出校门。那时四月的天，阴晴不定的，除了班级，才感觉气温的骤降。突然，我眼睛一亮，发现树底下那瘦弱的身影在晃动着，手不住的摩擦着，看着我的到来，他的脸上泛出兴喜之情，那微微发紫的嘴唇记录着被冷空气肆虐的痕迹，我发现这种关爱已融入了生活，与我密不何分。当他病重的时候，我苦苦等候在床前，那被病魔折磨有些扭曲的脸，依然泛出，关爱我神情我便发觉有雾气在我的眼眶里打转。现实把我拉出记忆，可是以后这些都会变成回忆吗？我紧紧握着爷爷的手，嘴里念叨着：“爷爷，你会离开我吗？”床的一边久久不曾说话，闪着泪花，发紫的嘴唇无力地张合着：“你要乖一点，如果爷爷不在了，要自己照顾自己，千万别哭！”我看见爷爷慈爱的脸，泪无止尽的流下来。是的，我会永远记得那张慈爱的脸。

爷爷去世的那天，我如同被抽出最后一丝力气般，跌落在地上。望着那张往日般慈爱的脸，将会永远消失，却将要在另一个世界沉睡。

多少年过去了，我回忆着，那张慈爱的脸在我的脑海里，永远无法抹去。

靠才不靠脸作文 篇4

我见过很多张脸，唯独有一张饱经风霜的脸让我犹为难忘。

寒假来临，我去了外婆家，隔壁的阿婆家刚刚才把阿公安葬好，外婆让我们去陪阿婆。这天，天气很冷，我早早的起床去跑步，回来路过阿婆的院子，看到她坐在院子里发呆，因为过多的衣服身体有些臃肿，阿婆的两眼无光，满脸都是被时间用刀刻下的深深的皱纹，她的嘴唇有些发紫，雪白的头发覆盖了耳朵以及短小的脖子。新年快到了，阿婆的孙子，儿子们都没回来，她太孤单了。我跑回去喊姐姐们来阿婆家。

走进院子，往日那个干净的院子有些杂乱无章。我喊了声“阿婆”。她没有听见，有些耳背了吧。我又喊了一声，她有些艰难地转过身来，一看是我们，笑了，眼睛和嘴有了些许光泽。随即，拉着阿婆进了屋子，屋子里有一张阿公的大照片和一些孙子的照片，原来阿婆是太孤单了。我们和阿婆聊了些家常，这一天，阿婆很开心，也很有生机，还张罗着煮饭呢！我打心眼里高兴。随后的几天，我们天天去玩，阿婆的身上那种忧愁似乎在被一点一点地抽掉。

这一天，是除夕夜，舅舅舅妈们都回来了。一大早，太阳用针挑开了夜幕，我走到窗边，看到穿着深紫色大衣，围着黑围巾的阿婆正顶着寒风站在路口，脸上写满了期待。我笑了，阿婆要和家人团聚了吧！果然，到了中午，一大家子的大人孩子们涌进了早已收拾干净的院子。中午，我们正在吃饭，，忽然听到阿婆家传来哭声，小孩子的哭声，我赶紧过去。看到阿婆有些零乱的白发根根都无力地搭着，阿婆额头紧皱，脸上的皱纹变得很深很深，嘴里咕嘟着什么，一脸的窘态，无奈，难过。我赶紧询问。

原来，阿婆想摸摸孙子的脸，却不料自己干枯如树干的粗糙的手弄疼了孙子，孙子哭了。儿媳妇双手叉腰站在一旁，儿子在和儿媳妇解释着什么，其他人也责怪着阿婆，然后儿媳妇抱起孙子夺门而出，其他人也相继离开了。阿婆的脸上多了些绝望，她的忧愁又回来了，且更深了，深到心底。她整天几乎都睡在床上，谁来喊只是答应一声。她的面色暗沉，像从未见过太阳，嘴角仿佛千斤重，再也提不起来。

我去和阿婆谈心，发现她走路越来越蹒跚，困难，和人说话时也总看着别的地方，也时常发呆。她握着我的'手，我发现她的手越来越瘦和干枯，像冬日的树枝，一碰就断，骨头咯着人疼，我没说什么。阿婆没有哭过，每次看到她的脸时，我总有一种想哭的冲动，她没有人依靠，没有人诉说，更没有人可以陪伴她。

又一个清晨，阿婆家的门怎么也敲不开，后来撞开了，阿婆去世了，家人不让我去看，她被埋葬了，就那样悄悄地走了，儿女们却没有来。我又想起阿婆那张满是皱纹、充满忧伤的面孔，无光无神的眼、脸，那张脸，无助的脸，让我怎么也忘不了。

我望着夕阳，又想起了那张脸，我流泪了。

靠才不靠脸作文 篇5

我们数学老师经常告诉我们，无论做什么事都要靠自己，他一开始说的时候我很烦，觉得他上数学课就应该给我们讲一些数学知识，于是我总不听，可是过些日子，我才明白他的良苦用心。

就在前不久，我们同学给我讲了一个故事，在他一年级的`时候，在三里岗上小学，班里有一个同学总是很不老实，上课喜欢接老师的下话，可是他成绩很好，老师也拿他没办法。当时同学们都还是那种单纯的小朋友，想不出来有抄袭这种事，便一直以惑不解，下课的时候还有人去问他，是如何考到这么好的成绩。直到期末考试的时候，这个同学的成绩突然下滑，大家伙就都明白他学习那么好的原因是什么了。

我们班同学把这个故事讲完，还跟我说，当时那个抄袭同学人的同位是一个学霸，学习可厉害了，语数英都能考100。

这个故事能凸显出靠自己很重要，但是没有显现到淋漓尽致，在生活中，不仅是考试要靠自己，做什么都得靠自己，这样，无论遇到什么情况，你永远在靠自己努力向上，便永远值得别人尊敬。

靠才不靠脸作文 篇6

在历史的车轮向前走的过程中，一代伟人毛主席题词的这样的说法，自己动手丰衣足食。在生活中我们也经常有这样的说法，求人不如求己。

事实上也确实如此。

早在之前的时候自己就为还是其中一项作业而犯愁过，那就是剪窗花。

其实这项作业说白了也只是给家长布置的，但是想一下过年之后用来装扮教室，也是可以理解的。

但是提起剪窗花，相信大家都能够想象的到，一般都是村里上了年纪的老人会做。年轻人的话感觉还是有些困难。

尤其是自己从来都不是一个心灵手巧的人，好多东西其实都是一看就会一学就废。

因此当时也就想的，过年回到村里后，把村里上了年纪的老人帮忙剪一个也是可以的。

可是眼瞅着孩子快开学呀，这件事一直没有落实下来。村里的好多老人都说不会，昨天回村里给老爷子过生日，碰上小姑子倒说可以弄一弄，无奈时间太赶，最后也没有办成。

回到城里想到院里上了年纪的阿姨可以帮帮忙，直到家都说其实这件事挺难的。

最后只好自己动手，先从抖音上搜了一个教程，一个比较简单的剪窗花视频，照着步骤一步一步去剪的话，最后出来的效果倒也可以看的.过去。

不过这件事也告诉自己，无论做什么事情首先想到的还是要靠自己。毕竟在这个现实的社会里真的是求人不如求己。

自己会了，无论去哪里都是一门手艺可以拿出来。是一味的依靠别人的话，很有可能就会让这件事落到空处！

靠才不靠脸作文 篇7

人生中，总会有意想不到的事情发生，不可能永远都一帆风顺。那么这时，我们应该怎么做？我们要靠自己。

有这样一个故事：有个小女孩，每天为路边的雏菊浇水。雏菊得到浇灌，茁壮成长。可是有一天，那个女孩不再浇水了，雏菊很害怕，它不知道要如何获得赖以生存的水，但它没有放弃寻找。“我要靠自己，我会找到的！”它这样对自己说。功夫不负有心人，它最终找到了水源，开出炫烂的花。

帝王蝶的翅膀很大，有的可达到12厘米，它也因此得名。人们都只是欣赏他美丽的舞姿，却很少有人知道，它的幼虫，要从蛹小小的洞口中挤出来，用挤压的方式使血液流经翅膀。在这个过程中，谁也帮不了它，只能靠自己。一次又一次的尝试，一阵又一阵的疼痛，最终，它成功地从蛹中钻出，向世间万物展现它的美丽。

试想，若雏菊只是依赖于女孩的浇灌，贪恋着不用努力就能得到的甘露，不想自己努力，只是依赖他人，那么最后，它又如何开出那样炫烂的花？

试想，帝王蝶若只想着依赖他人帮它剪开蛹口，它就只能成为地上蠕动的爬虫，那么最后，它又如何向世间万物展现它的美丽？

人生亦如此。

人生总有些磕磕绊绊。小时候父母还能帮我们解决，但父母不可能一辈子都跟着我们。到那时，面对人生的`困境，我们要怎么办呢？只有靠自己：靠自己寻找方向，靠自己努力奋斗，靠自己创造辉煌！

靠自己是一种战胜困难的态度，靠自己是一种面对坎坷的勇气，靠自己是一种成就人生的智慧！

面对人生中的不如意，我们要靠自己。

靠才不靠脸作文 篇8

今天，妈妈要带我去水天一色温水游泳池中学习游泳。我开始的时候感到十分开心，游泳既是一项生存的本领，也是锻炼身体的一项运动。夏天还可以消暑。

来到游泳池边，我看见有许多人和我一起学，他们全部换好了游泳的裤子，于是，我马上也换好裤子，做好了一切的游泳准备。游泳的教练点名后，我们就开始在水里活动了，可是一到游泳池中我就再也高兴不起来了，因为里面的水太冷了。

开始上课了，我首先要练习在水里憋气。我按照教练教我的步骤慢慢地憋起气来。因为水太深了，我一不留神就掉到了水里，我是第一天学习的，不知道应该怎样才能浮起来，两只手在水面上不停地打着，溅起了许多的水花，落在了水面上仿佛是一朵朵盛开的花朵。

我在正想叫老师的时候，心里默默地想着：我不能依靠老师的力量上去，而我自己勇敢地游到岸上。我做着自己创造的动作慢慢地到了岸边，我连忙抓住岸边的台阶探出头来，吐掉在口中的水。我想起了刚才的'情景觉得自己仿佛是一只落水的小鸡，怎么也爬不起来。从那以后我就仔细地学着游泳，身上带着浮球，手里拿着浮板小心翼翼地游起来。经过十多天的学习我只带着浮球就能游了。

到现在我已经会游了，也渐渐地喜欢上了游泳。

靠才不靠脸作文 篇9

这个星期钟老师布置了作业，要求每个小组的其中一位同学来做科学小实验或科学小游戏。我自告奋勇地请我们小组把任务交给我。我心里暗暗想：一定要认真地完成这个任务。

我放学回到家，连忙请妈妈帮我查有关的资料。然后我在妈妈找到的好多资料中选了一个“有孔纸片托水”的科学小游戏。

我按照资料里的要求，准备好做科学小游戏的材料：瓶子一只、大头针一枚、纸片一张，有色水一杯。一切就绪后，我忙开了。先在空玻璃瓶内盛满有色水，再用大头针在白纸上扎许多孔。接下来，我把有孔纸片盖住瓶口，并用力向下按了按。然后，我用手压着纸片，小心翼翼地将瓶倒转，使瓶口朝下。

我等了一会，将手慢慢移开，没想到纸掉下来了，瓶子里的水也全都流了出来。嘿！这次小游戏失败了。我猜是不是瓶子太大、水太重的`原因。于是我换了一只轻巧的塑料杯，又继续按原来的步骤进行操作，当我把手轻轻地放开时，奇迹出现了，纸片纹丝不动地盖住杯子的口，而且我发现水也没从孔中流出来。我终于成功了！我高兴得一蹦三尺高。

通过这个科学小游戏，我明白“失败乃成功之母”这句话的含义。

靠才不靠脸作文 篇10

上个星期天，舅舅开车带我出去玩。回家的路上，天公不作美，下起了大雨，车子拐进了镇村公路就放慢速度，车子在雨中前行。

忽然，我发现远处有一个人正在使劲儿挥舞着手中的红旗。我心想：下这么大的雨，那个人肯定是搭车的，车外的雨越下越大，向老天爷用盆泼下来的一样。

那人越来越近了，我仔细一看，是一位年过六旬的老人，他手上有一面红旗，矮矮的个子，瘦瘦的脸上布满了皱纹，两眼深深的陷在了眼窝。被雨水打湿的脸上不断地淌着水。我心想：看来他是收过路费的，现在的人怎么往钱眼里钻，这么大的雨，不在家里享福，非要来收过路费。这时舅舅拿出十元钱递给了老人，老人一愣，没接舅舅又拿出一张十元，老人还是没接，我心想：这老人心太贪了，正在我与纳闷的时候，老人开口了：“我不是收过了费的，因为雨下大把前面电线挂断了，我怕有危险来告诉你们一声，绕一下路。”“好好好，”我们绕。听了老人说的话，我脸上火辣辣的，我看着他那张瘦瘦的脸，觉得自己刚才的想法太自私，太狭隘了。

我至今还记得那张瘦瘦的脸，是那位老人让我懂得了这个世界上应该有关爱。

靠才不靠脸作文 篇11

据说，有一个人，遇到了很大的困难，走投无路之际，来到附近的观音庙来求菩萨，第二天，便在观世音菩萨的指引下走出困局。过了几天，又遇到了新的麻烦，于是又来到菩萨面前烧香，同样得到了菩萨的帮助。时间过得很快，当这个人再次来到菩萨面前烧香时，看到一位和观世音一模一样的女子也在菩萨面前烧香，他就好奇的问：“大慈大悲的观世音菩萨，你怎么给自己烧香啊？”菩萨说：“我也遇到了困难，与其求别人，不如求自己啊！”这人听后，幡然醒悟。当我听到这个故事后，我就跟好多人讲过。

时下，我想把我当教师20年的积淀以一本书的形式写下来，在肚子里保存，好坏尚不明了，万一动笔，老是怕剑走偏锋，于是有了借鉴朋友智慧的想法，变20年积淀为一个世纪的积累。朝思暮想，东西奔走，终于找到了同样有梦的`伙伴，约好假期便着手这项工作。可假期到了，一个去了河北，十天半月回不来，一个去了赤峰，近期没有回来的迹象。只有我坐卧不安，在焦急的等待，我遇到了以前从未有过的忧虑，我的未来不能以梦的形式在悄无声息中谢幕，于是我想到“求人不如求己”的这个故事。

写作需要灵感，不能急于求成。先上网学习关于我想写东西的理论，充实自己；再把自己已有的和心里的素材进行整理；找教学经验丰富的老教师交流教学经验；构思如何着手，规划自己的时间？

告别焦急与无助，提起笔，撰写开篇之序，迈出了艰难的圆梦第一步，迈出了快乐的圆梦第一步。

是啊，求人不如求己。我们已经不是孩子了，每个人都有自己生活得圈子，都有一大堆需要亲力亲为的事，时间上确实不允许；再者，突然跳进另一个人的世界，也的确需要勇气和智慧，在没有深思熟虑的情况下，第一步是何等艰难。

是啊，求人不如求己。别人的智慧强加于你，需要理解内化，参悟不好，一样会剑走偏锋。自己努力，应用自己的素材却是得心应手。当我写好手稿，用朋友的智慧修改，不也一样提高作品质量吗。这难道不比苦苦等待，白白浪费时间高效多了吗？

求人不如求己，我要把这句话当做座右铭，时刻提醒、激励自己。求人不如求己，我要把这句话写下来，贴在写字台上，劝勉自己，影响我的学生、我的家人、我的朋友？

靠才不靠脸作文 篇12

那个夏天，那个骄阳，那张微笑的脸，都在我记忆中挥之不去，让我无限敬佩。

又是一个忙碌的日子，我拖着疲惫的身子，肚子咕咕乱叫。远处飘来一阵阵特别的香味儿，那是一个卖臭豆腐的小摊，摊前挤满了人，我也加入进了这个队伍。

终于轮到我了，我很惊奇。原来这顾客繁多的摊位只有一位老爷爷操持着。老爷爷接过钱，熟练地夹起一些豆腐放入油锅，在豆腐“跳舞”的时候，老爷爷将纸碗里盛好高汤，又灵巧地把炸好的豆腐放入纸碗，淋上花生、辣椒、香菜等调料，扎上几根竹签……我看得入了迷，当我回过神来，老爷爷已经微笑着把豆腐递给了发呆的我。那个微笑，从心头涌上，没有别的，那布满皱纹的脸上，虽饱经沧桑，但毫无被挫折压迫的样子。那个微笑，流入了我的心中，那一刻我觉得身子一点也不疲惫了。

以后，我每经过那儿，都会买1碗老爷爷的臭豆腐。每次都有那张令人难忘、微笑的脸，那笑中的坚强，全都融入到了这碗豆腐中。

不知何时，老爷爷的摊位不见了，也许他过上了好生活。从今以后我再也没有见过他，但那个微笑一直印在我心里，我难忘那张微笑的脸，那是一张温暖的笑靥！

靠才不靠脸作文 篇13

在我的记忆相册中，有各种各样的脸：严肃的、憔悴的、愤怒的……但我最难忘的是那张微笑的脸。

事情得从那年早晨说起，我正要出发去学校，爸爸突然对我说：“天气预报说今天会下雨，我去接你吧！”天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚。这天怎么会下雨呢？我心里嘀咕着。“你在书店等我，坐公交车回来。”我边跑边说。爸爸只好往家走去。

“叮铃铃”放学了，我往窗外看了一眼，顿时愣住了，只见乌云密布的天空，下起了豆大的雨点，我急了，往车站还得走一段路呢！怎么办？我心想。看到同学们一个一个地被家长接走，心里空荡荡的。这时，一个熟悉的声音传进了我的耳朵里：“喂，孙熙雯？没人来接你吗？”我转身一看我的同桌小丽正笑盈盈地望着我，我叹了口气，把事情前前后后全部告诉了她。她开心的拉着我，走出了校门儿，说：“咱俩用一把伞，我把你送到车站吧，等你上了车，我再走。”她这一句话，使我心里温暖了许多。

到了车站，我们该分别了。望着她那背影，我大声说：“谢谢你！”我的声音在天空中回响着。她举着伞，慢慢地转过身来，冲我微微一笑，便消失在蒙蒙细雨之中。公交车缓缓地向前驶去。那张微笑的脸，令我一生难忘。

才发现哲理话题作文汇集

创作是生活的钟声，能够不断启发我们的表达才能，也是展示自己专业水平和知识水平的有效工具。那么，如何激发写作的灵感呢？小编在众多文章中读到了一篇相当发人深省的“才发现哲理话题作文”。希望通过本文，您能够获取更多有益的信息，提升自己！

才发现哲理话题作文 篇1

每个人都有自己的小发现，我也有，你想听吗？？如果想，就接着往下看吧！在我3年级的时候，有一次上实验课，老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子，再倒反过来，杯口朝下，水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐：用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子，水不是早就该洒了吗？？可看老师那一本正经的模样，怎么看也不像骗我们的啊！！于是我放学回家写完作业就开始做实验，想证实一下结果。我先找来一个杯子，装满水，放在旁边备用；然后，我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了，我的心怦怦地跳着，心里就像有15只兔子在乱跳，七上八下……

带着紧张的心情，我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上，再倒反过来，激动人心的时刻到了，实验到底会不会成功呢？？大约过了几十秒，奇迹发生了——水竟然一点都没洒，太奇怪了！因为刚才实验的的时间太少了，所以我还是不信，于是我继续观察，我又观察了几分钟，天哪！水还是没洒！老师说得太对了！这个实验真的可以成功啊！！太有趣啦！这是什么原因呢？？这次实验的成功使我的好奇心更强烈了，我决定弄清楚其中的奥秘！我去书中查资料，终于查到了答案：原来是空间在作怪！因为水杯被硬纸条盖住了，空气无法对流，水当然不会洒出来了！呵呵！这次实验证实了：一些你看起来很奇怪的事，只要你自己努力寻找答案，就一定会觉得并不奇怪！嘻嘻……

才发现哲理话题作文 篇2

在一个奇怪的晚上，我家用过晚餐后，我收拾桌子，因为原来我和弟弟都说好了每天换一次班儿，我先端了三个碟子和两个碗到厨房，我像往常一样走着，和平常不一样的是我用眼睛盯着对面的楼栋的窗户，我原来也看过对面的窗户，但不像今天这样牢牢地盯着，这不盯不要紧，可这一定，就盯出了问题。

我先把桌子收拾好，实验就开始了。我离厨房窗户十米左右看对面楼栋窗户很大，我走到厨房窗户旁边看对面楼栋的窗户却很小，我又往后慢慢地退了几步，对面楼栋的窗户也跟着慢慢地变大，我又走到了厨房窗户边，感觉对面窗户只有一平方厘米，我回到原来的地方看对面楼栋的窗户，感觉对面楼栋的窗户有一平方米。我找到姐姐问：“姐姐。”

“嗯？什么事？”

“我有个奇怪的问题。”

“什么问题？”

“就是为什么，我离对面楼栋的窗户远，看对面楼栋的窗户大，我离对面楼栋的窗户近，看对面楼栋的窗户小？”

“这是视野问题。”

我又上网查了查什么是视野问题，原来视野问题是当我们向正前方注视一个物体时，在不转动眼球的情况下，除了物体外，物体周围的景象也能看见；当我们的旁边有物体时，并不需要转过头去，只需用眼角的余光一扫，虽然看得不是很清楚，却也能知道，这种用眼睛能看到的空间范围，在医学中称为视野。与中央视力相对而言，它是周围视力。

才发现哲理话题作文 篇3

我真没想到，一次活动竟然能成为奇妙的发现之旅。让我成长，让我欢欣，让我进步，让我有了奇妙的发现……

这天，我带领合作小组的同学举行了一次环保卫生调查活动。活动中，我一直尽职尽责地分配各自任务、管理小组纪律，小组成员也十分听指挥，此时，我发现：我的组织能力挺不错，小组成员也十分配合。前几个环节进行得十分顺利，但是到了最后、最重要的一个环节，也就是在撕“牛皮廯”的过程中，我们碰到一点小麻烦……

我们“开心小组”一共有四个合作伙伴，我们兵分两路，去撕“牛皮廯”的时候，一个阿姨走在前方，手里抓着一大把“牛皮廯”往树上贴，我立刻召集来所有的组员跟在后面，边撕边躲，想看阿姨到底想要去哪儿，但是在转弯抹角的地方，贴“牛皮廯”的阿姨发觉了我们的行踪，她看着我们手抓的一大把“牛皮廯”，气得两眼发直，凶狠地威胁我们：“你，你们，你们别乱撕，再乱撕，会被人打的！”说完，她手一抖，想把我们撕掉的“牛皮廯”从我手里夺走，我战战兢兢的将手缩回口袋，其他组员躲在家长身后……一阵凉风吹来，我身边的树晃了晃身子，花朵抖了抖花瓣，小草屏住了呼吸，一切都在沉默着。我发现：眼前的这位阿姨肯定是个“坏人”……

片刻之间，我指向马路旁的警车，放松了心情，口舌灵快地说：“阿姨，不是我们乱撕，而是你在乱贴！你们把这么美丽的地方贴上这些小广告，你认为好看吗？我们叫警察叔叔来评判一下吧，究竟是谁对谁错？”话音刚落，那阿姨灰溜溜地跑了。

哈哈，我发现：坏人不像我在电视上看到的怪兽那样凶狠、可怕，他们往往和我们身边人有差不多的表情和容貌；同时，我发现：我在紧急关头总是如此大胆，而且我的表达能力也进步了许多。这时，天特别的蓝，云特别的白，万物斗恢复了生机，组员们发现了：做好事不容易！当好人更不容易！家长们发现：保护环境不能光喊口号，要从自己做起，从小事做起，带领孩子参与到保护身边环境的活动中去。我们小组伙伴共同发现：邪恶永远斗不过正义！

没有想到的还有，我们的这次小组活动获得了全校一等奖，我起草写的调查文章参加学校09年科技节小论文大赛，也获得了全校小论文大赛“一等奖“。哈哈！喜从天降！我发现：我的文字表达能力也不错！另外，我还发现了自己在同学中的领导威信高多了，以前，我让大家干些事情时，有些同学有时是不太配合的，现在，几次获奖后，我发现大家都想方设法找我，争着与我配合表演。我们也争气，今年的语言艺术表演又获得了学校一等奖，对了，这学期，我还当选为副中队长啦！

这是我生命中的第一个以我为主组织的获奖活动，我发现：每次上台被表扬奖励，我和小组的成员都开心得不得了！这开心、这快乐、这心花怒放、这激动万分、这被夸奖的幸福使我永远难忘。

这次小组活动像一双脚，在我的心灵沙滩上留下了快乐的足迹。

这次小组活动像一只小帆船，永远飘浮在我的心海之中。

这次活动还像一个八音盒，它那美妙的声音在我的心灵墙壁之间来回飘荡……

才发现哲理话题作文 篇4

童年时候的我们会发生许许多多的事，但童年的发现却很少很少。那是为什么呢？是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中，我们缺少的是留心观察、善于观察，只要我们留心观察，就会有所发现。

记得六岁那年，我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗，可妈妈却说我们家没地方种，让我还给叔叔，可我偏要种下来。妈妈依旧不同意，我只好不种了，把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了，我以为小苗活不了了，就想把小苗埋起来，可天色太晚了，我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿，爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就种下了。

我第二天早上起床，发现小苗不见了。就到处寻找，凡是能找的地方都找了，还是没有找到小苗。当我泄气的时候，在大门口找到了小苗。我问清楚了，才感觉爸爸很好。从此以后，我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥，可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我叹了一口气，“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望，就不管它了。

几个星期后，小苗长出了新的芽，我喜出望外，赶紧跑去问妈妈。妈妈说：“这就是植物的生长规律。”

从这我明白了，只要留心观察、不耻下问，就会有所发现。

才发现哲理话题作文 篇5

春天是温馨的，冬天是纯洁的，经过一个寒假的修整又到了开学的时候了，在这开学后的第一个星期我就对我们班绝大多数同学有了新的认识和感觉虽然在上英语课的时候刘老师总是说我们不如上一个学期有一种学习的状态，我们的历史张老师在上课的时候说我们在过年的时候吃多了大脑都不动了，我知道张老师是在跟我们开玩笑。我们的老师看到的只是我们上课时候的表现，感觉是我们不如上个学期有学习劲，我认为有可能是放寒假之后又一次开始上课可能有些不习惯感觉有点累，所以才显得上课没有上学期有精神。但是下课和早读课之前在老师还没有来的时候我们在班里说话的同学明显比上学期的人减少，不是在自己位上看书就是在别人位上讨论数学题。再说说下午放学时我们数学老师给我们上的第四节课。上学期上第四节课得时候我们班大部分同学都是怨言一大堆，但是现在我们都是在自己位上等待老师来上课，要么就是安静的写作业。我认为我们班同学之所以在没有老师的情况下比上学期好这么多，是因为我们知道了学习的重要性，还有，就是知道了这个学期的时间短，任务重。

才发现哲理话题作文 篇6

新发现哲理话题作文 - 探索内心的力量

在繁忙的都市中，我们常常被各种琐事和外界的喧嚣所包围，而忽略了内心的力量。在最近的一次探索中，我获得了一种新的发现 - 内心的力量是无限的，只有我们激发出来，才能真正发挥我们的潜力并实现自我成长。

一天，我参加了一次与自我探索有关的工作坊。在这个工作坊中，参与者被要求闭上眼睛，用心去感受自己内心的声音，并回答几个问题：“你想成为怎样的人？你的梦想是什么？”刚开始时，我感到有点迷茫，但很快我就沉浸在自己的思考中。

随着时间的推移，我开始意识到内心深处的声音。这个声音告诉我，我渴望成为一个对社会有所贡献的人，我梦想着建立一个慈善机构来帮助那些需要帮助的人。这个发现让我感到震惊，因为我之前从未真正思考过这些问题。我发现，内心深处蕴藏着无尽的动力和潜力，只要我们去探索，我们就能够找到真正的自我。

这个发现鼓舞了我，激发了我继续探索内心的欲望。我开始更加关注自己的内心声音，并努力追求自己的梦想。我参加了一些志愿者活动，了解到慈善事业可以帮助他人，同时也能够获得内心的满足感。这种体验让我更加坚定地相信，内心的力量是无限的，只要我们能够找到并激发它们，我们就可以做到任何事情。

在继续探索内心的过程中，我还发现了许多其他的哲理。我意识到，每个人都有自己独特的内在价值，我们可以通过发现和发挥这些价值来实现真正的成长。同时，我也意识到内心的力量是源于对自己的坚定信念和积极的心态。只有当我们相信自己有能力实现梦想时，我们才能真正发挥内心的力量。

通过这次探索，我深深地明白了内心的力量是无限的。每个人都有机会发现和激发自己内心的潜力，只要我们愿意花时间和精力去探索。我也明白了，内心的力量不仅可以改变自己，也可以改变世界。通过实现自己的梦想并回馈社会，我们可以成为一个积极的力量，推动社会向更好的方向发展。

因此，我要诚挚地向人们呼吁，不要轻视内心的力量。当我们感到迷茫或无助时，不妨静下心来，去寻找内心的声音。只有通过深入的探索，我们才能真正发现自己的潜力并实现成长。让我们激发内心的力量，为自己和社会创造更美好的未来。

在这次探索中，我看到了自己内心深处的火花，它燃烧着，不断鼓励我追求自己的追求，实现自己的梦想。通过这个发现，我深信每个人都拥有无限的潜力，只要我们勇敢地朝着自己真正想要的方向前进，我们就能让内心的火焰熊熊燃烧，发挥自己的最大潜能。

在日常生活中，我们常常受到各种外界因素的制约。我们因为工作、家庭、社会期望等等而放弃自己的梦想，渐渐迷失了自己内心的声音。内心的力量是无穷的，只要我们愿意深入探索，并积极行动，我们就能够找到内心的驱动力。

探索内心的力量是一次旅程。在这个旅程中，我们将遇到困难和阻碍，但只要我们保持坚定的信念和积极的心态，就能够克服一切困难，并实现我们的梦想。在此过程中，我们也会不断发现和发挥我们自身的潜力，不断成长和进步。

因此，让我们从现在开始，意识到内心的力量，勇敢面对内心的声音，追求自己真正的梦想。让我们激发内心的火花，燃烧激情，创造属于自己的精彩人生。无论我们面临什么困难，我们都要坚信，内心的力量可以帮助我们战胜一切，实现自己的目标。

所以，让我们一起走出自己的舒适区，敢于追求内心的声音，发现内心的力量。只有这样，我们才能真正实现自我成长，为自己和社会创造更大的价值。相信自己，相信内心的力量，让我们一起勇敢地追寻梦想吧！

才发现哲理话题作文 篇7

暑假的一天，爸爸妈妈都去上班去了，我一个人在家。

到了中午，我肚子饿了，就到厨房去做饭。我先把锅拿出来，放在煤气炉上，往锅里放些油，然后，把昨天晚上剩下的饭倒进了锅里，再把鸡蛋搅匀，放进了锅里，最后，再倒了点儿酱油。在拿酱油的时候，我一不小心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都洒在了旁边的石板上，我赶紧拿抹布来擦了擦，没想到石板上的油迹，全都去掉了。妈妈平时擦石板很费劲儿，可是，今天我把醋洒在了石板上，石板上的油迹却都去掉了。

晚上，爸爸妈妈下班回来了。爸爸到厨房去做饭，用醋的时候，却发现醋瓶子里的醋没有了，就问妈妈：“醋瓶里的醋怎么没有了？”

妈妈说：“我也不知道是怎么回事。”爸爸妈妈将目光转移到我的身上，我说：“今天中午，我做饭的时候，把醋碰洒了。虽然我把醋碰洒了，可是，你们发现了没有，石板上的油迹没有了。”

他们来到了厨房，看了看石板，真的发现石板上的油迹没有课，妈妈看后说原来我擦是那么费劲，你把醋洒上去却倒把油迹去掉了。

今天虽然我把醋弄洒了，可是我却得到了知识。

才发现哲理话题作文 篇8

在生活中，我们会有许许多多的发现，我也不例外。在我的记忆中，有一个发现令我十分难忘。

那是一个比以往寒冷得多的冬天，我放学后，只见老妈哭丧着脸对我说，她最喜欢的杯子破碎了。我只哦了一声，就不理老妈了，但看见老妈那往“茄子”发展的脸色，才忙问：“怎么回事？”“早上我本准备倒杯水来喝，没想到，水刚倒进杯里，杯子就炸了。”老妈的脸色才好了点。我却奇怪了：“这是什么原因？”我爱钻牛角尖的脾气又上来了，我“咻”地进了电脑房，上网查起资料，“哦！原来是那‘热胀冷缩’惹的祸啊！网上还说，电线之所以松松得挂在两根电线杆之间，也是因为‘热胀冷缩’，如果把电线杆之间的电线都拉得紧紧的，到了冬天电线遇冷收缩就会绷断……”我念出网上的一行资料，“如果这么说，热胀冷缩还真是一个麻烦的家伙！不如把它从生活中消除掉，岂不方便多了？”我嘟囔着。

过了几天，我订阅的《我们爱科学》刊物到手了，我看见里面我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里，主人公叶雨心也遇到了和妈妈一样的问题——倒水的时候杯子炸开了，里面讲到了热胀冷缩的知识，我忽然想起了我前几天的异想天开，急于想找到答案，便埋头继续看，里面讲到的却与我的想法大大相反——如果没有了热胀冷缩，那就要出大乱子啦！

书中说，如果没有了“热胀冷缩”，到了冬天时就惨了——就算你把暖气开到最大，也不会感觉温暖，而是越来越冷，那是因为暖气管里的热水不仅将热量传给暖气片，同时也传给了暖气片周围的空气，空气受热膨胀，自然向房间上方流动。房间里的冷空气便会很快流过来填补位置。这正是冷热空气的不断对流，才使房间变暖。如果没有“热胀冷缩”，热空气不能受热膨胀，冷暖空气无法对流，即使暖气片再热，房间里也不暖和。它还讲到了如果没有“热胀冷缩”，煤气炉是打不着火的，因为空气无法对流，就不能把燃烧的二氧化碳带走，所以火是打不着的。书中最后还讲到，水在一般情况下是热胀冷缩，可在一个特定温度间，它却是“热缩冷胀”，这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间，即温度越低，体积越大。水结冰后，体积会比原来的液体体积增大，所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂发生的事情。真没想到，没有了“热胀冷缩”，这日子还真没法过了。

打碎了一只杯子，却收获了这么多知识，值得啊！

才发现哲理话题作文 篇9

步入16岁的花季，我们总是匆匆滑过，心中藏着你那年少的激情与冲动，总想着有段传奇的人生，却难免留下很多遗憾。

走在大街上，难得的用鞋子代替车子，与温润的土地百分百亲密接触。入目的是繁华的城镇一景，耳中充斥着人们的各种喧嚣，温和的春风轻拂脸颊，给我带来的，是另一种清新，另一种享受。抛开电视剧中的儿女情长，忘却学校里的人际冷淡，让脑袋在空灵中休息放松，过往一条街，突然发现，原来这个城市，我竟如此陌生。

此时，春天用绿色装扮城市，从未发现，那路旁碎碎的绿意，也是那么迷人。单纯、可爱的浅绿轻伏在路旁，拨动我的心弦，震撼着我的灵魂。仰头，一片绿色的星河，以蓝天为衬，与白云共舞，一点点，一丝丝，脑袋中，仿佛受到雨水的洗涤，说不出的清新，说不出的自然。

伴着这种快感，我的心情像做了火箭般一路飙升。踏着轻轻的步伐，挂上浅浅的微笑，“重新”漫步在这座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的画轴上显得分外灿烂。少了映像中的死板，多了一份新鲜与活力。衬着人们一天的喜悦，在我眼中尽显绝代风华，路边店铺门前，店主们三三两两围在一起高声喧闹，放肆的笑声承载着内心的快乐久久回响在人们耳中；大马路上的地摊前，买主与卖主吵得是面红耳赤，吐沫横飞，最终却是皆大欢喜；一个个建筑，凝聚着工匠们的汗水，在天蓝色的帷幕中或亭亭玉立，鹤立鸡群；或低俯顿首，醉卧沙场。而蓝天，有了白云的点缀，乐的送给人们轻柔的春风，她还和以前一样博大、无私。

仰头长叹一声，原来16岁的花季，我竟错失如此许多，心中难免有些压抑，不过当我回想起过往时，那种苦涩的压抑便烟消云散，不禁感叹自然之复杂，而又显得那么单调。

我们走上了不同的道路，去发现不同的“为什么”，虽然人们有不同的成果，却往往迷失了更多，大自然的博大，等着我们不停地去发现，而我今天发现的，便是“看沿途一路好风光”……

才发现哲理话题作文 篇10

哦，我发现了！

秋与冬的交接仪式在一场薄雾中悄悄地进行着，没有灿烂的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹动着树枝，好像在迎接冬天的到来。

我发现了，雪后的大地到处都披了银装，变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都绽开了满树银花，在阳光的照耀下闪烁着淡紫色的银光。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

我发现了，一阵寒风吹过我的脸颊，树枝会微微颤动，然后那玉树琼枝变会发出“叮叮”的声音如同钢琴的美妙奏鸣。那纷纷落下的雪花，映着朝阳，反射出缤纷的色彩。

我发现了，枝头的喜鹊竟也陶醉在这无比美丽的雪景之中，一动不动停了许久，才潇洒地飞起来，蹬落一片洁白的雪花，然后叽叽喳喳地飞走了。

我发现了，庭院中，十几只麻雀快乐地蹦跳着，正在雪中寻觅着食物，偶尔扭头看看我。

望着这富有诗意的景色，我的思绪不禁飞到了北国，飞到了那“千里冰封，万里雪飘”的地方。

冬天给大地带来了无限乐趣，给农作物带来了无限生机，也给我们带来了无限乐趣；冬天给小城带来了不尽的诗意，更给我留下了美好的记忆……

才发现哲理话题作文 篇11

童年，是一条路。我们走这一条路时，会迸发出一串串美好的音符，也会碰撞出智慧的火花……当我回首走过的路时，眼前浮现着以前一段段美好的时光，回忆起以前一个个幼稚的想法，那是十个手指头加上十个脚趾头都数不过来的。小时候，天真幼稚的我常常坐在窗前，托着下巴颌儿望着天空，一直等到晚上，等到星星从家里出来，对我眨着眼，妈妈就叫我睡觉了，而我就乖乖地上床睡觉了。我基本上每天晚上都要看星星，可它却像跟我捉迷藏似的，白天它不出来，晚上我要睡觉时，它就跑出来了。

有一次，我和妈妈到她同学家里去，她们在一起聊天，或者……除了妈妈我一个也不认识。我就和妈妈同学的孩子一起玩，我们虽然不认识，但一会儿就成了好朋友，没想到玩到很晚才回家。这时我看见了星星，天空真大呀！像一个棋盘颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的，互不相让，好像谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了，赢的那一边呢，高兴得跳跃起来。我想，为什么星星白天不出来呢？难道它白天要上学，也要做作业，只有晚上才出来玩？我转动着我的小脑袋，想着。“可能是吧！”我说。我跑去问妈妈，妈妈听了笑了笑，说：“差不多，可它很多时候也关注着你哟！”说完，又笑了下。我说：“啊！那我上课没认真听讲时，他看见了，不知道怎么笑我呢！”“所以你要好好学习呀！”我又想：嗯！那我一定要好好学习！我的发现是对的！于是得意洋洋起来，因为得到了妈妈的认可。我又去找爸爸，想听听爸爸是怎样赞扬我是个聪明的孩子。于是，我边走边跳到了卧室。“爸爸！”

“嗯。”我把自己的想法告诉了他，原本严肃的他一下子哈哈大笑起来，嘴角都快笑到耳后根了。我以为他笑是因为我太聪明了呢！结果他说：“白天能看见星星，那就怪喽。”我看见爸爸笑，就满怀狐疑地笑了一下，接着问：“为什么白天看不到星星呢？”爸爸给我讲了原因，我才大笑起来，知道自己的想法是多么可笑。其实，小时候，也挺有趣的。如今，我仍然认为童年是一条路，我们以高远的眼光展望未来的广阔之路。

才发现哲理话题作文 篇12

作文刚一开始，老师满脸笑容地走进教室，手里拿着一打纸。这时，同学们很好奇，老师拿来这么一打纸来干什么呢？我们都带作文本了。

老师说：“今天我们要做一个非常有意思的游戏。”同学们认为很奇怪，用纸怎么能做游戏呢？只见老师用双手分别夹住两张相同的信纸，放在嘴边。老师说：“你们猜一猜，我用力在纸中间吹一口气，纸会怎么样？”大家议论纷纷，有的说：“当然会往两边飞了。”还有的人说：“这还用猜啊，很明显是往两边飞了。”于是老师吸了一口气，然后猛地一吹，纸却合在了一起。老师看到大家疑惑不解的样子，说：“同学们可以自己试一试。”同学们拿起纸，按照老师的样子一吹，纸真的向中间飞去。同学们带着疑问去问老师，老师说：“在我们周围充满了空气，空气是有压力的，当我们用力向两张纸中间吹气时，空气被吹走了，压力也变小了，而纸外的压力不变，会向中间挤压，所以两张纸会粘在一起了。”

通过这次有趣的发现，我懂得了生活中有许多看似简单的事情，只有通过实践才能发现它。

检讨书怎么写才深刻（必备10篇）

检讨书怎么写才深刻 篇1

敬爱的老师：

我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我深刻认识以及再也不迟到的决心。

早在（时间），老师就已三申五令，一再强调，每位同学得按时到校。但是我还是迟到。关于未按时到校的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：（解释原因，没有就不说）

所以，我未能按时到校。虽然我知道这种行为也是不对的.，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的行为感到失望。事后，我冷静的想了很久，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，对此感到深深的懊悔。，深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。

此致

敬礼

检讨人：

xx年x月x日

检讨书怎么写才深刻 篇2

那天考试的那张卷子，不如你说的那么简单，也没同学们口中所说的那么难。因此，我没花到一节课的.时间就把它做完了，空出大把的时间却又看不得书，干啥都不成。

闷在那跟个锅贴似的直冒热气儿，跟我一起做完试卷的杜冉，也闲的脑袋都快要生锈了。于是，我们就在下面说起了悄悄话，你嫌我们俩个跟麻雀一样叽叽喳喳的太烦人，我们却依然管不住自己的嘴巴，罗里吧嗦的叽叽咕咕了半天。你一生气，就让我们写检讨书了。

所以我决定，以后上课尽量管住嘴，不该说话的时候不插嘴。不过，我本来就是闷不住的那一类孩子，我也不知道，自己什么时候会突然不受控制的捣个乱，只能是尽量不给你惹麻烦。总之，翻墙，过栏杆爬窗户之类的事情，是肯定不会去干了。我估计，以后大概还是会大错不犯小错不断，但我会尽可能的不把大的麻烦惹回班里。然后，我也不知道该说些什么了，第一次写检讨书，写的不好的地方，希望你能谅解一下啦！

20xx年10月13号

你的学生：xx

检讨书怎么写才深刻 篇3

尊敬的老师：

这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严重、我如果在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么伤害，而我现在后悔已经来不及了学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的`错误，特别是不会再无故旷课了。

我为我当初的所作所为而后悔，但是，世界上没有后悔药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己后悔，伤人伤己的事，老师请您再相信我一次。

今后我会做到:

1、认真听讲

2、团结同学

3、做事三思而后行

我保证，只要您再相信我一次，我绝对不会让您失望的!

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书怎么写才深刻 篇4

尊敬的XX老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

见微知著，由小及大，我作为共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的`同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合

望老师能在我初范，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！

此致

敬礼

检讨人：

xx年x月x日

检讨书怎么写才深刻 篇5

尊敬的教官：

都是我的错，月亮惹的祸，昨天的月色太美你太温柔。才会在息灯之后说起了家乡话，都是我的错，月亮惹的祸，才会在睡觉之后犯了错，在教官到来是才知道自己已陷入黑暗之乡。残酷的月色已照到我的头，我真是恨透了那迷人的月色，都是它给我惹的祸。曾经我是一个非常听话的.小孩，可是今天我却犯了个严重的错误。世上最痛苦的事莫过于此，如果教官再给我一次机会的话，我将会说三个字，那就是我错了，如果非要在着三个字上加一个期限的话，那将是一万年。我的心充满了惆怅，只怨那弯弯的月亮，还有了吵嘴的话声，带着痛苦的会议，我想我该从新面对人生。

反思我的过去，寒风飘飘树落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友啊，我说的话让你睡不着，想起了家，战友啊，你不要害怕，以后晚上我不再说话，好好睡觉，保卫国家。咱当兵的人有话不一样，只要我们来了军营，就要严格要求自己，三大纪律八项主意各项条例要牢记，啊纪律啊纪律，纪律有你纪律中有我，我要自觉凝聚成战斗的集体，纪律中有强大的战斗力，一切行动听指挥，声调一至行胜利。

军训啊军训，我穿着朴实的军装，带着理想和定力，参加了军训，教官啊教官，你是那样的朴实端正的军姿吸引我我，军队行动改造了我，我亲爱的教官你让我认识了错误，认识了缺点，从此以后我要改造，还望教官你多宽容，把我当个屁，放了吧。希望教官多帮忙。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨书怎么写才深刻 篇6

尊敬的老婆大人：

我错了，我真的错了，我惹你生气了，惹你不开心了，我不应该用这种态度对你的，更不应该发那个打你的头像给你，我很后悔，其实你不开心才是最大的不开心，每次你不理我的时候我很伤心，难过，我总是千方百计的想办法去哄你，去逗你，千金难买我愿意，只要老婆笑了，我就开心了，哄不好你，我所能做的就只是着急。好急好急噢。我心里那个慌张，我都心乱如麻了。

所以每次我都要先哄好你以后我的心才能平静。同样其实我生气用不好的态度对待你的时候，我的心同样的痛和难过，伤着你的同时也在伤害着自己。其实谁愿意生气呢，可能是我太在意你了，有时候你不经意的话或者一个玩笑都会让我压抑万分，让我不知所措，我很害怕，害怕你离开我，由于我不知道我的世界少了你会变成什么样。

我不知道现在我所做的能的什么，我总是一次一次回忆起我们一起的点点滴滴，我只是想表达我有多爱你，但天生愚笨的我依然不知道如何表达，我喜欢看你狡黠的笑，喜欢你消遣我，喜欢你撒娇的样子，其实你也很好哄的，由于我都能让你破涕为笑，泪还没有干就又开始消遣我，不过你哭的时候我会体会心如刀割的滋味，和你在一起，我才了解到心急的感觉。但心痛过后，就是我们彼此的笑声，传满整个天地。

我估计这辈子我说最多对不起的人就是你了，每一次你生气，不开心，我就得说无数次的对不起，每次你都不让我说对不起这三个字，还会发过来一个刀砍我的表情。其实我知道你是心疼我。老婆请你相信我，我会试着多学点美丽的语言，逗你开心的。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书怎么写才深刻 篇7

尊敬的老师：

您好！

我怀着深深的愧疚与自责写下这份检讨书，自从这次犯错之后，经过xx天时间的反思，我已经认识到了自身行为的错误，以及这种错误行为带来的严重后果。现在回想，我当时那样做真是太不应该了！

学校不是给一个人开的，老师们在这里传道授业解惑，同学们在这里学习文化知识和做人做事的道理。在这样的集体里，在这样的氛围下，我们每一分子都不应该只考虑自身的利益和感受，而把他人和集体的利益放到一边。

家长曾经不止一次教导过我，不能只考虑自身，也要为他人着想，老师也不厌其烦地教育我们要遵守学校的各项规则。而我这样做，不但损害了他人（集体）的利益，也违反了学校的规定。我xx的行为不但让家长和老师失望，也在同学之间产生不好的影响，我感到深深的`自责！

我承认自身的错误，悔恨自身的错误，并愿意改正自身的错误。相同的错误，我不会再犯第二次了。因为我不想再因为xx这种事再让家长和老师失望，再对其他同学产生不好的影响，再让自身如此追悔莫及！我诚恳地接受老师的批评（和学校的处理），并保证不会再犯这样的错误！希望老师和同学们相信我！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

检讨书怎么写才深刻 篇8

尊敬的xx领导：

您好！

这里，我只向您作出检讨。通过最近一段时间的学习和深刻反省，我已认识到自己所犯错误的严重性。为了更好的开展今后的工作，锻炼和提高自己，将书本上的自己彻底消灭，而替之以与现实接轨的自己。现在本着有则改之，无则加勉的诚恳态度，向您及您所有的领导作出检讨。

一是工作经验欠缺，不适应工作，并且在种种原因下，越发不能接受这种让我灵魂不得安宁的工作现状。今天，我痛定思痛，在今后的工作中，首先要坚持自己的追求，并且要对残存在我思想深处的理想主义分子彻底肃清，不让其有抬头蔓延之空间，让自己整整齐齐地脱胎换骨，变成一个对社会“有用”的人，而非“无用”的人；其次，要积累对工作有益和有良的经验，并将这种有益和有良的经验运用到实际工作中去。

二是纪律性不强，自由主义泛滥。由于各种不适应，加之自由主义在心中作祟，才犯下了今天这样严重的错误。在今后的工作中，要严格按照规则办事，认真遵守单位的规章制度和组织纪律，做到早请示、晚汇报。在努力工作的同时，要毫不留情地铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分。自始自终相信“不以规矩，难成方圆”这一古训。通过这次事件的发生，给我教训也是震憾我灵魂最深的经验只有一句话：无论做事还是做人，都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩，方可成圆。

通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。

检查人：xxx

20xx年x月x日

检讨书怎么写才深刻 篇9

亲爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心。 经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧， 我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的'人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事!从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象。其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己。但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的!对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正!

检讨人：

时间：

检讨书怎么写才深刻 篇10

亲爱的各位同学：

大家下午好！

在这样一个学业紧张的时刻，我却要占用大家的宝贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感抱歉！众所周知，上星期x晚上第二节夜自修时，我将同桌好友xx轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的.影响。本来同桌之间应该和睦相处，而且我们都是高中生，思想更应该成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执，因为双方都不够理智，不肯示弱，结果闹得如此不愉快，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解，但我当时实在是气愤难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不堪设想，那将会是两败俱伤！

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了道歉还是道歉，所以，今天我本着公平公正的原则，中肯地向徐雷同学道歉，这是我冲动的惩罚。

谢谢大家，谢谢老师，给我这次面对面的与xx交流的机会！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

走近老师课件精品13篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“走近老师课件精品13篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

走近老师课件 篇1

1.通过本次辅导，使学生了解父母的辛苦，体会父母的良苦用心，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。

2.让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，让孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

3.引导学生学会怎样走近父母，感恩父母，并把感恩的.意识融入平常的学习、生活中。

4.通过活动，使学生获得心理和谐的发展，潜能的充分发挥，以及人格的健康塑造。

2.背景音乐：《命运》、《风的气息》、《仙境》、《秋日私语》、《妈妈格桑拉》、《广陵散》古筝曲……《给妈妈洗脚》短片。

导入：同学们，是谁把我们带到这个美丽的世界？是谁在危机来临时愿意付出生命的代价，来守护我们平安幸福？

引导：父母，这是一个永远也说不完的话题那就让我们从一个故事说起吧。

教师引导：同学们，为了不在我们的生命中留下这样终身无法弥补的遗憾，让我们从现在就开始：走近父母，感恩父母（多媒体显示）

引导：同学们，走近父母，感恩父母，让我们先从了解父母对我们的爱开始吧。

提问：有谁知道，父母对我们的爱到底有多深？这还得从一个故事说起。

教师讲述故事《地震中的母爱》。

引导：如果说这是一种用生命来诠释的伟大的爱，那么，老师要告诉大家，还有一种用“平凡”来诠释的爱，这种爱同样荡气回肠，催人泪下，那就是我们每个人身上曾经或正在发生的故事。

同学们，你和你至亲至爱的父母间一定发生过无数感人的故事，你是否愿和大家一起分享？

总结：听了同学们温馨的故事，老师感觉到，其实，父母 对子女喜笑怒骂皆是爱，这平凡的爱，虽没有轰轰烈烈，却点点滴滴，如涓涓细流，我们相信，无长地久，这点点滴滴，将汇聚成爱的汪洋大海，融入我们生命的底色，滋润我们健康成长。（背景音乐：《风的气息》）

回忆并讲一个自己与父母间发生的最让你感动的故事。

引导：母爱如歌，父爱如山，父母对我们付出如此无私的爱，是否希望我们的回报？

请家长代表发言，谈家长的心声。

引导：虽然家长不要我们回报，我们能否不回报？说起回报，咱们真是问心有愧，看看我们都是如何“回报”自己至亲至爱，生你养你的父母的？（多媒体显示：自我反思）

（多媒体显示：看看你是否有如下行为和思想：1.不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课，甚至逃学。

4.和父母吵架。

5.衣来伸手，饭来张口。

6.抽烟、酗酒。

走近老师课件 篇2

未便和她们为克服自身缺陷而付出的努力。

2、收集涉及个人生命残志坚,自强不息的可作例子的事。

2、体会对“理解、尊重、平等”的渴望。

教学过程：

同学们,我们先来做个游戏,好吗?--贴鼻子,谁知道这个游戏有什么法则?(必须把秋水蒙起来。要把鼻子贴正确才为胜利。)

1、请三名学生上台玩游戏。

②倘使你的秋水看不见东西了,你有什么感觉?

③要是让你闭着秋水回到自己的坐位上,你觉得如何?想试试吗?

学生闭上秋水回到坐位,体验盲人生活。

④此刻这几位同学因秋水看不见而遇到坚苦,你们说该怎么办呢?

这次游戏的内部实质意义是--穿衣服比赛。本游戏的`法则是：请按老师的口令进行游戏,请听口令！

(1)请同学们以最快的速度脱下你们的上衣,谈谈双手脱外套的感受。

(2)请女同学用一只手将外套穿上,再谈谈感受。

(3)男同学在不用手的前提下,试穿外套。请女生上前帮忙她们。

你们知道老师为什么要做这个游戏吗?(体会残疾人的艰难。)在我们的身边就有一部门残疾人,她们由于身板的某一部门有了残疾,生活起来很不方便,你们在生活中见到过什么样的残疾人?你能想像他在生活中会遇到什么坚苦吗?

学生发言…

孩子们,从你们的谈话中,老师仿佛看见了你们那颗金子般的善良的心。老师路程经过过程查找资料,了解到我国大约有6000万残疾人,有肢体残疾的残疾人,有双眼失明的盲人,也有听觉障碍、言语障碍的聋哑人,另有智力障碍、精神障碍的残疾人等。她们是由于先天或后天造成身板或心理出缺陷的特殊群体,这些生活中的不幸运者,她们多么希望得到我们的关注与帮忙呀！今天就让我们一起走近她们,去了解她们的生活。

你们知道残疾人是如何生活的吗?

1、学生路程经过过程实物投影展示,讲评自己收集的残疾人自强不息的可作例子的事。

2、师哄骗多媒体补充展示贝多芬、海伦.凯勒的故事。

3、多媒体播放残奥会片断。

小结：这些生活中的不幸运者,她们要比我们健全人承受更多的痛苦和坚苦。在她们中心,有许许多多的人都勇敢地面对生活的挑战,自强不息,成为生活的强者,甚至做出了超出我们常人想像的创举。

4、多媒体出示《千手观音》图片,介绍邰丽华事迹。

多媒体播放舞蹈《千手观音》,生欣赏。

看到这些,你们想说些什么呢?

社会十分关心残疾人。你知道哪些专门为残疾人服务的社团与设施呢?

1、学生展示自己收集的资料。

2、多媒体展示涉及资料：

(1)专为盲人过马路设计的能发出声音的红绿灯。

(2)专为残疾人设计的无障碍坡道。

(3)残疾人停车位。

3、你知道“”是哪一天吗?我国的“全国助残日”又是哪一天呢?

小结：从以上的活动中,我们体验了残疾人生活的坚苦,感受了残疾人的自强不息,了解了全社会对这一弱势群体的浓浓关爱之心。

1、说说你平时是如何对待身边的残疾人的?

学生先在小组内发言,之后推举代表在全班发言。

老师针对学生的表现赐与评价：对的行为赐与赞扬；对做得不好但敢于认错的赐与肯定,鼓励她们今后做得更好。

2、我们都去帮帮他。

多媒体出示几个残疾人的片断：

(1)一盲人在街边拉二胡乞讨,一青年不但不捐款,反而将盲人推倒在地,恶语谩骂。

(2)一拄着拐的大叔背着行李,面对眼前长长的台阶坡道叹气。

(3)一聋哑人走在马路上,后面一辆失控的货车越来越近,他却毫不知情。

请同学们用自己的关爱之心和行动去帮忙她们。

小结：残疾人她们是不幸运的,但你们真诚的关爱给了她们阳光和温暖,她们又是幸福的。我替她们谢谢你们！

多媒体播放音乐《爱的奉献》。

同学们,残疾人因她们身板残疾而更加珍惜生命,热爱生活,在精神上毫不差于健全人。如果我们每一个人都来关心和帮忙残疾人,那么,我们的社会将成为一个温暖的大家庭。愿我们都来做关爱之心永恒的人,努力与残疾上下团结谐相处,联袂共进,共同创造夸姣的明天！

历史上的今天：

精管、优效、求质、保品牌2011-01-02广州2010年亚洲残疾人运动会闭幕式2011-01-02残疾证的等级分类及优惠政策2011-01-02美女如云的大结局2011-01-02关爱残疾儿童，携手一起成长2011-01-02

走近老师课件 篇3

《人教部编版小学三年级道德与法制上册《走近我们的老师》第一课时教案》可能是您在寻找小学科学思品健康随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

本课“走近我们的老师”为题安排了两个活动板块，一是“我和老师的故事”，二是“老师，您辛苦了”。本课与上一课相承接，旨在引导学生在熟悉学校环境、部门的基础上，理解学校的老师及工作人员，对学校形成全面的、立体的、深入的认识。

第一板块“我和老师的故事”从学生与老师交往的角度入手，通过回忆自己和老师的故事，用具体鲜活的事例激发学生对老师的情感，引导学生理解老师，感恩老师，在这样的感情基础上，学会处理和老师之间的小矛盾、小误会。教材分两种情况，描述了学生和老师之间发生矛盾的情形：第一种情形是老师的做法是正确的，但不被学生理解；第二种情形是老师确实对学生产生了误会或处理不周，给学生带来了不好的体验。对这两种情形的探讨，能使学生理解老师的良苦用心，同时懂得在问题产生时，要与老师沟通，化解矛盾。

第二个板块“我和老师的故事”将带领学生一步步体会老师看得见和看不见的辛苦，走进老师的内心世界，理解其辛苦的原因，进而在行动上学会为老师分忧减负。教材首先让学生了解一下老师的一天是怎样度过的，由此体会老师在身体、心理和精神上的付出，感知他们的辛苦，进而通过交流讨论，让学生从小处着眼，思考自己为了减轻老师的负担能做的事情。在这之后，教材安排学生通过探究教师的内心世界，进一步理解并尊重、感恩老师。

（3）[目标预设]

1、了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度 　

　2、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。

（4）[重点、难点]

教学重点：了解教师工作的辛苦，正确对待老师表扬与批评。 　

　教学难点：培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。 　

（5）[设计理念]

本课教学首先可通过故事的回忆，帮助学生从与老师的日常交往中感受老师对自己的爱，在此情感基础上，通过交流，领会老师在一些不被当时的自己所接受的事情上所体现出的良苦用心，从而能够理解老师。对于被老师误会或疏忽而给自己带来的不快，可通过情景模拟的方式，体会解决问题的方法。老师每天的工作以及他们的内心想法，可通过采访的方式，让学生在制定采访计划的基础上，分组分别采访，也可以将某位老师请到课堂，用现场提问的方式来进行了解。在了解了老师的辛苦及他们甘愿付出的原因后，再让学生交流为减轻负担而能做的事，同时也向学校的其他职工表达尊重和感谢之情。

（6）[设计思路]

通过观察、采访、交流等活动体会老师的爱，了解老师的工作，感受老师的辛苦和付出懂得为减轻其负担而采取行动。

（7）[教学过程]

　一、新课导入

播放歌曲《我们爱老师》导入新课。 　

　二、新知讲授 　

　活动一：我和老师的故事

教师：从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事,请看教材P32页图文，说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事？

分享一下，你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事？

学生交流：和老师一起做游戏；老师给我讲题…… 　

　教师：有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？

教师：有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？ 　

　学生交流：小组讨论后回答。 　

　教师：老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？ 例1：刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉……

例2：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气……

学生交流总结：当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。 　

　教师：请选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活，把他和同学们在一起的时间涂在下表空白处。如果是同时教几个班，别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。

说说调查过后自己的感受。　

　活动二：老师，您辛苦了 　

　教师：通过了解，同学们知道老师的工作很多，也很辛苦，同学们想一想，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？

学生交流：我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。 　

　学生交流：我要和同学好好相处。少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。 　

　教师：老师工作这么辛苦，可是他们却能坚持下来。他们究竟是怎么想的？ 　

　组织活动：分小组分别采访一位老师，了解老师的故事。回到班上开个“小小故事会”，交流一下。 　

　教师：了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给你想感谢的工作人员哦。

走近老师课件 篇4

本课以中国频发的地震灾害为背景和线索，围绕这一背景下的一系列社会现象引发学生思考，立足这一背景下的社会观点激发讨论，整堂课既有现实性、又具连贯性，将抽象的法律概念和相对枯燥的法律知识蕴含于生动丰富的社会情境中，调动学生的参与兴趣。

依托情境设计的问题有层次、有梯度，通过问题激发学生的认知冲突，使学生的辩证思维能力得到了非常好的训练。学生在情境问题中充分进行观点交锋和观点澄清，通过现实情境中法律与道德、纪律适用性的对比，自主生成结论，在教师的引导下进行提升，从法理上进一步深入理解法律存在的意义、法律的特征和法律所倡导的价值，做到不仅“知其然”，更“知其所以然”，从而对法律产生发自内心的认同、尊重与敬畏。

目前，学生的生活经验和社会经验有限，在日常生活中学法、用法的经历相对较少。因此，在今后的教学中，还应借助教育契机，引导学生将本课学到的理论和经验运用于日常生活实践中，真正做到知法、守法、护法、用法。

走近老师课件 篇5

一、教学目的：

（3）培养学生应用网络、维护网上文明、遵守网络道德法规的思想意识

教师演示上网，同时与实际相结合，诱导学生的自己思考。

（一）导入：前面我们已经了解了因特网的基础知识，对因特网有了一定的认识，那么因特网对于我们来说究竟有哪些实际的用处呢？请大家思考。（学生回答）

（二）新课：刚刚大家回答的都很对，下面我们将具体地来看一下因特网的作用。因特网出现之后，使得“秀才不出门，便知天下事”这样一个神话般的说法成为现实。这是因为网上可知天下事，这就是因特网的第一个应用――获取信息

因特网上的信息资源非常丰富，各个网站上都凝聚着大量信息，有国际新闻、国内新闻、本地新闻，有关于学习方面的资源，有文学、音乐，无论你在世界的哪个角落，有因特网的地方就可以浏览到世界各地的最新消息。网上可以查阅到很多有用的资料，例如查找网址、电子邮件地址、搜寻各种详细资料等。通过因特网还可以得到免费软件或共享软件，很多FTP网站提供免费下载的软件。

可以通过因特网收发电子信件，相互传送文件，交流思想。在因特网上有成千上万个学术讨论组或新闻组，可以讨论各种各样的问题。讨论组的成员可以参与专题讨论，发表意见等。

这里的电子邮件是因特网最常用的服务功能之一。那么大家能不能思考一下电子邮件与普通邮件相比，有哪些优点呢？（学生回答）

电子邮件使用起来具有操作简单、投递迅速、收费低廉等优点。它的主要特点有：

(1)能在几秒钟或几分钟内将信件从一台计算机上发送到世界各地的若干个电子信箱，收件人可以随时读取信件。

(3)能够通过电子邮件订阅各种电子新闻杂志等。

因特网上有许多的文字、图片、声音，用户可以按自己的`需要来选择信息存到自己的计算机中，这就是文件传输。文件和数据的传输是通过文件传输协议来实现的。

随着网络运行速度的提高，网上信息交流的形式也迅速发展，如网络电话、网络电视、网络传真、网络会议、网络学校、网络游戏、网上证券交易等等。

每个单位、团体和个人都可以在因特网上建立自己的网站，发布信息。可以在网上介绍产品和求购商品，向世界各地招募人才，告知物品的需求，请求紧急救助等等。比如说我们常说的电子商务，就是指通过网络进行商务数据交换和开展商务活动，包括经营管理、电子数据交换、电子资金转账等活动。现在的公司很多都有自己的网站，在网站上发布一些商业信息，便于客户了解公司的产品。另外，如果我们遇上了某方面的困难时，可以在网上发布信息，寻求支援。比如我们书上介绍的：1995年，有一位女大学生得了一种“怪病”，昏迷不醒，由于无法诊断病因，虽经治疗，但病情未见好转。她的同学通过因特网向世界各地的名医求助，在很短的几天内就收到了大量的的信息，最后终于被确诊为铊中毒。这就是因特网在医学上的作用。另外，如果我们在学习上遇到了难以解决的问题，也可以通过因特网向一些专家学者请教,由专家学者来解决我们的问题。

随着科技的日新月异，因特网的应用将会涉及越来越多的领域。

这节课我们主要是介绍了因特网的应用，了解了因特网一些的基本常识。下面将请同学自己上网去进行网上冲浪，到网上去获取信息、发布信息，在网上与别人交流思想。

走近老师课件 篇6

一、设计思路：

心理辅导活动课的设计能否达到辅导目标取决于：课前，辅导教师是否把握了学生的身心问题。课中，环节设计是否有利于学生解决问题；课后，延伸活动是否能渗透于生活。若要实现目标，就要遵循“发现―改善―提高”三步走的步骤。

在课前，我们心教组的老师从实际出发，抓准问题，确定具有针对性的辅导目标，并通过观察、访谈、问卷等形式了解到的目前中高年级的学生和家长在沟通方面普遍存在的问题，从而找到辅导的重点和突破口，才能在此基础上设定一个具体、明确、可操作性较强的辅导目标。

活动设计是实现心理辅导课目标的灵魂，学生的体验依托于情境设计的巧妙。每个环节的设计都应该为实现辅导目标而服务。

A、活动课前的师生沟通――贴花瓣。目的在于消除师生之间的陌生感，也为后面的活动环节做铺垫。

B、体验紧张的心理游戏。这个环节是让学生通过体验心理紧张的感觉，学会释放紧张的情绪，懂得松弛之道。

通过身体的接触，感受与父母的交流。

通过填写问卷，收集关于父母的基本信息，加深对父母的了解。这个环节就出现了一个矛盾――孩子对父母的了解不及父母对孩子的了解。激发学生想去走近父母，了解父母的愿望。

我们收到过很多学生的来信，反映得较多的就是和父母的沟通问题；我们也对不同年段的学生进行过问卷调查，从中选取了比较突出的几个现象，和学生进行分析、探讨，引导学生透过这些现象去思考，父母的做法是否包含着他们的良苦用心。

通过配乐朗诵一封母亲的信，引领孩子走进父母的内心世界，认识了解父母；引导孩子寻找自身的共同点，引起情感共鸣。

从平凡琐事感悟父母的辛苦，培养学生的感恩意识。

通过背景音乐来渲染气氛，让学生表达对父母的感激和爱。

走近老师课件 篇7

激情导入：同学们，在我国南宋文坛上活跃着一位杰出的爱国诗人——陆游!通过课前的资料搜集阅读，你对陆游有了哪些了解?

学生汇报.交流搜集到的关于陆游的信息。

1.(出示历史背景资料)：公元1126年(陆游出生的第2年)，北方的金兵入侵中原，攻破北宋的京都汴梁，北宋灭亡。

2.幼小的陆游跟着父亲和很多百姓一起南下，一路颠沛流离，返回到浙江绍兴老家。祖国山河的支离破碎，黎民百姓的深重苦难，再加上父辈的爱国情感熏陶，使陆游从小就立下忧国忧民的志向，年轻的时候，他就在诗中这样表达：

过渡：40多岁时，他来到四川，在军中做了一名军官。一心力主抗金的陆游遭到了朝廷投降派的打击，即使这样，陆游收复失地、统一祖国的志向也没有动摇。65岁时，陆游再次被罢官，回到绍兴老家，平静的农村生活并没有让这位爱国老人的心平静下来，在剩下的20多年里，陆游写下许多忧国忧民的诗篇。

(1)指名读、齐读。

(2)指导朗读一、二两句。

河是什么河?岳又是什么岳?

奔腾不息的黄河，高耸入云的华山，多么壮丽。试着读出祖国大好河山的壮丽。

这大好河山，如今却落入金人之手。中原的百姓他们过得如何呢?读出悲惨的遭遇。

创作这首诗时，诗人已经六十八岁了，眼看同胞受苦受难却无能为力，他是多么无奈啊。读出作者的无奈。

(4)国土沦陷，百姓辈受奴役之时，南宋的统治者又在做什么呢?陆游在他的另一首诗《关山月》中这样写道：朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。(出示诗句，指导读)

(5)南宋统治者正醉生梦死于西湖之畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后。请再读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，读出你的愤怒。

祖国沦陷60多年了，陆游也曾发誓：“少年志欲扫胡尘” ——《书叹》 无奈朝廷的昏庸，奸佞小人的横行.让陆游的愿望一次次破灭。他的满腔热血只能化作一行行灵动的文字在梦中流淌。

(1)齐读。

(2)陆游的梦是什么?这个梦实现了吗?

(3)陆游为什么流泪?你觉得他是为谁流泪呢?

(4)年近七十，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已。虽然“男儿到死心如铁”，无奈“报国欲死无战场”。吟诵这首词.用心体会陆游那种“鬓先秋”之酸楚, “泪空流”之无奈!

时间的流逝，会不会消磨诗人内心的报国之志呢?出示《十一月四日风雨大作》

(1)抽生读。

(2)病入膏肓的陆游，心里依然想的是什么?

(3)沙场杀敌的愿望在现实中是无法实现的，只能在无尽的夜里，伴着风声雨声，让铁马冰河在梦中一次次出现。再读诗句。

(4)从这首诗中，你感受到什么?让我们再次读出陆游的豪情壮志!

怀着强烈的报国之心，陆游走到了人生的尽头，86岁的陆游躺在病床上，奄奄一息，他把儿子们叫到床前，写下了他的绝笔之作。出示《示儿》

(1)抽生读。

(2)哪个字写出了他临终的心情?他悲的是什么?

(3)他有什么遗嘱?

(4)这种深沉的'、至死不渝的爱国之心怎能不让我们动容，请大家动情的朗读。

同学们，无论是“遗民泪尽胡尘里”的悲壮，还是“铁马冰河入梦来”的豪情，无论是“胡未灭，鬓先秋，泪空流”的无奈，还是“王师北定中原日”的信心，这一切，都是因为陆游，他发自内心的，深深的爱国情怀。(板书)

陆游报效国家，誓死恢复中原的一片孤忠，在生前虽然遭到统治者的冷遇，但是，在身后却赢得了千千万万人的理解和尊敬，千秋万代，传诵不已。课后，让我们去诵读陆游的其他诗作，走进他的内心，去感受他的心路历程。

走近老师课件 篇8

师：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南涵养了一个不同寻常的灵性生命。她有着“倚门回首，却把青梅嗅”的温柔娇媚，也有着“至今思项羽，不肯过江东”的倜傥豪放。她就是宋朝婉约派词人李清照。在那个唯男子独尊的年代，她无疑是万绿丛中一点红，她的词自成一家。语言清丽而不萎靡，情调感伤而不空虚。今天让我们一起走近李清照，品读李清照。

李清照，宋代著名女词人，号 易安 居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家。其父是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名金石考据家。夫妇俩志同道合，幸福美满。1127年靖康之乱，李清照随家颠簸南下，国破，家亡，财散，再嫁，离婚，无子嗣，所有的厄运相继降临到她身上，最后她孑然一身，郁郁终老。

李清照是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅长的，成就最高的还是词。她的词在两宋词坛上独树一帜，被称为“李易安体”，把婉约词推向了高峰。有《漱玉词》、《李清照集》。

总结：凭着遗留下的区区的七八十篇作品 ，李清照居然能够和作品上千，甚至上万的李白，杜甫，陆游等男性的大作家在中国的文学史上平起平坐，她以一个女性作家的独特的创作成为中国古代文学史上一道亮丽的风景，而且甚至成为太阳系当中一道亮丽而独特的风景。为什么这么说呢，1987年，国际天文学会命名了水星上面的15座环形山，用15个世界名人的名字来命名它们，李清照就是其中一座环形山的名字。我想，这大概应该是在外太空惟一一个用中国古代女性的名字命名的天体了。这是很大的荣耀，这体现了李清照在人们内心世界里边的一种价值。

三、品读李清照

（一）师：走进李清照，品读李清照，我们先来学会品读她的作品。如何品读诗词呢？

（二）过渡：李清照在词作有如此高的造诣，得益于其家庭。其父母对待儿女教育的态度非常开明，所以她从小养成开朗的性格，其天才也得以发挥。你看，这位活泼潇洒的少女正向我们飘然走来。——欣赏李清照的《如梦令》

1、让学生朗读，揣摩本词所表现的情感。（表达了作者郊游以后无限愉悦的心境，表现了作者对大自然，对生活的热爱。）

（“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致。）

（一连两个“争渡”，表达了主人公和朋友比赛谁划得快，箭一样地栽到藕花的深处，然后“惊起一滩鸥鹭”，扑啦啦的，一群的水鸟从一望无际的田田的荷叶当中飞起来。 ）

在这首小词中，作者运用浅淡自然、朴实无华的语言，勾出一幅生机盎然的荷湖日暮图。同时，也让我们看到少女时代的'李清照，无忧无虑，充溢着青春活力与生活热情。

3李清照是幸运的，她没有被束缚在“三从四德”的狭窄空间，青春的脚步渐渐地把她变成了一位敏感多情的妙龄女子，那么，除了与伙伴们无忧无虑游玩的乐趣之外，李清照还有着怎样一种不一样的情思呢？书香少女李清照的生活还有着怎样的另一面呢？

因为海棠花就象征着她的青春，海棠花就象征着少女对青春，对时光的憧憬，是珍惜青春年少的一种反映。

4心绪激荡，任性豪逸的少女时代过去之后，李清照于18岁时适赵明诚。步入爱河时，她又演绎了一部传颂千古的爱情经典。李清照的爱情从一开始就跌在蜜罐里，夫婿赵明诚是一位杰出才俊，两人是情投意合，除了一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点——金石研究。在媒妁之言，父母之命的封建时代，他俩能有这样的爱情结局，真是天赐良缘，百里挑一了。这个美妙的爱情故事，经李清照妙笔生花的深情润色，成了中国人千余年来的精神享受。且看《醉花阴?重阳》：

（1）、讲述有关的故事：这是夫婿赵明诚在外地时，李清照给他的一首相思词。彻骨的爱恋，痴痴的思念，借秋风黄花表现得淋漓尽致。史载赵明诚收到这首词后，先为情所感，后为词的艺术所激，发誓要写一首超过妻子的词。他闭门谢客，三日得词五十首，将李词杂于其间请友人评点，不料友人说只有三句最好：「莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。」赵自叹不如。

（2）  要求学生试将“黄花”换成别的意象，看看是否妥当。

前面她曾经说“绿肥红瘦”，她把花形容得像人一样很消瘦，很憔悴，要人比这花都瘦的话，情感上应该是很感伤的，所以再比喻成别的，那就没有美感了。

（3）  自己挖掘词作中的闪光之处。

5 李清照也很善于用平常的、很通俗的生活化的语言，来表现细微的情感变化，譬如《一剪梅》。

找出该词中最寻常的语言：“一种相思，两处闲愁”，“才下眉头，却上心头”

人的瞬间的感情和表情的变化，捕捉得非常准确。

6时代的巨变打破了李清照闲适恬静的生活。国破，家亡，财散，她的境况也变得越来越艰难。她南渡后辗转流离、历经坎坷，心中郁积的哀恸不言而喻。《武陵春》就形象的表现了这种心绪。

……

“闻说”、“也拟”、“只恐”：闻说”二句宕开一笔，写自已有意泛舟双溪，观赏春光，精神似稍振起。但“只恐”二句复又折回，跌衬出更趋深重的愁情。这六字前后勾连，揭示了作者内心活动的传神笔墨。

7 感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。可是，这还不是李清照最伤最痛、最孤最独的。已渐入暮年的李清照再嫁张汝舟，这个张汝舟，却是个衣冠君子，为觊觎李清照身边尚存的文物，终于撕下文人的面纱，拳脚相加，大打出手。无奈之际，李清照走上一条鱼死网破的道路，旋即离异。她一个人孤苦伶仃。时常感到自己像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来，这世界上没有一个人读懂她的心。她一个人孤寂茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出了这首浓缩了她一生和全身心痛楚的，也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》。

学生说说这首词的奇妙之处。

A连续十四个叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”从来没有人这样写过，这是一种大胆的写法，也是一种天才的写法。

B每一句都很寻常，但又好像不寻常，每一个字用得都非常地明白，但是好像又经过了千锤百炼

“满地黄花堆积，”中的黄花与前面提到的花有什么区别？

最后，李清照在孤独、寂寞、甚至在有些人的嘲讽和中伤当中走完了一生。李清照这一生啊，应该（说）留下了太多的遗憾，但是我觉得，现在，她不必再感到遗憾了，为什么呢？因为她写的词，她写的诗和文，早已经深入人心，广为传颂。李清照曾经为她没有子嗣、没有后代而感到痛苦，但是现在，当我们在李清照的优秀的词作面前而被深深地打动的时候，当我们在李清照的墓碑前深深地叹息的时候，我想，我们都有一个共同的感觉，就是李清照没有辜负“不徙俯视巾帼，直欲压倒须眉”（板书）这样的评价，她的文学正绵绵不绝、繁衍生长着，永远永远流传下去，在我们的心中成为永恒的一道风景。这就是我们所了解的李清照。

根据李清照早晚期词的创作特点，比较鉴赏《醉花阴》和《声声慢》蕴含的感情和营造的意境的异同点。

走近老师课件 篇9

1.情感态度价值观目标：树立尊重规则、敬畏法律的观念;认同法律的重要作用，体会法律面前人人平等。

2.能力目标：逐步形成自觉遵守规则、规范自己行为的能力;提升辩证思维能力，初步形成通过比较厘清概念的能力。

3.知识目标：知道社会生活离不开规则;知道法律作为一种特殊的行为规范的特征。

“规则”存在于学生生活的方法面面。但是，学生往往只是被动听从和接受家长、老师关于遵守规则的要求，没有形成遵守规则的观念和主动性。法律是一种特殊的规则，学生对法律的认识停留于抽象的直观感受层面，对法律的特征和法律所倡导的价值缺乏清晰地认识和理性的思考。此外，学生多从个人角度看待法律的作用，缺乏审视法律的社会视角。

因此，课堂教学依托社会情景，从现存的社会现象中引发问题和思考，引导学生结合自身日常生活经验感知规则对个人自由和社会秩序的保障作用。再由规则引出法律，通过案例分析和观点争鸣，引发学生思考，通过概念对比，厘清和理解法律的特征，体会法律倡导的平等价值，感受法律的重要作用，初步形成尊重法律、敬畏法律的观念。

出示PPT材料，导入新课。

教师：中国是一个自然灾害频发的国家，仅是地震这一自然灾害，近两年内就频频出现，这些灾难离我们并不遥远。今天，我们再回过头去看那些突如其来的灾难，除了为那些生命的陨落感叹，为地震中的感人故事垂泪，为生者祈福，我们也应以理性的眼光去回顾地震中的那些人那些事。今天，我们就聚焦地震中的这样一个群体──灾区记者。

不同的国籍，不同的肤色，他们出现在灾难救助的第一线，出现在伤者家属的身边，出现在灾后的废墟上，为我们带来了生动的照片，及时的消息。以四川雅安地震为例，国内外媒介纷纷进入灾区，记者的采访自由得到充分的实现。政府、军方、包括受灾民众都对记者采访大开方便之门。

但是，这样一个群体在救灾现场的出现也引发了一系列问题：当紧急救援队火急火燎进入灾区赶去救援，却被一些记者要求停下来摆好姿势拍合影;当医生正准备给伤员动手术，记者却在没有消毒的情况下进入灾区临时医院，导致医疗设备被污染;个别没有通行证的记者试图突破抗震救灾指挥部划定的警戒线，进入灾后被封闭的地区，拍摄更加生动的照片;个别记者在直升机匆忙运送物资去灾区期间，试图采取各种方法搭载直升机同往。

依据材料思考以下问题：

1.你赞同这些记者的行为吗，为什么?

2.如果禁止记者行使进入灾区采访的自由，可以吗?

3.如何既保障记者的采访自由，又不妨碍救援秩序?

教师总结：个人在行使自由的时候，有可能会损害到他人的自由，甚至是他人的生命，也可能会妨碍公共秩序。记者的采访自由应当受到保护，但是，记者在行使采访自由的同时要意识到自己担负的公共服务责任、对于他人生命的责任、对社会秩序的责任，制定规则、遵守规则可以既保障自由，又维持秩序。

今天，我们就从身边的规则说起。

(设计意图：从社会现象入手，激发学生兴趣，引发学生关于规则的思考，导入新课。)

(给学生一些思考时间，请学生准备至少3个具体规则。在学生作答过程中，教师将学生列举的规则分别归入道德、纪律、法律的范畴，通过副板书分列呈现，引发学生思考，提炼总结出规则的类型，写在正板书位置，为下一步的概念对比打下基础。)

教师：我们刚才列举了很多规则，那么，如果没有这些规则，我们的生活会怎样?有了这些规则，我们又获得了什么?

教师：如果没有规则对于个人自由的适当限制，那么自由也就失去了存在的条件和根基，无从谈起。对于我们每个人来说，遵守规则，便是为自己行使自由创造条件，也使整个社会井然有序。如果没有规则，大家各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。

(设计意图：学生寻找生活中的规则，结合具体生活情景，理解遵守规则对行使自由的重要意义，体会社会生活离不开规则。)

四川雅安地震发生4小时后，自称为地震局内部人员的网民李某在网上发布了这样一条消息：“4月20日雅安芦山7级地震只是前震，成都将于4月22日发生9.2级地震。”此条消息在互联网上迅速传播，影响甚广，引起很多网民的惶恐，纷纷回帖咨询。

事后证明，该消息发布人是位无固定职业者，为了提高自己帖子的点击率，赢得经验值，再将经验值卖给他人，故意散播谣言。

教师：针对这种行为，你认为以上哪种规则约束最有效，为什么?

教师：网民李某不从属于任何单位，纪律只是在局部范围内有约束力;李某为了个人利益而散播谣言，道德劝说和舆论压力的约束成都有限，他可能根本不在意。而法律对全体社会成员都具有普遍约束力，且依靠国家强制力保证实施，具有强制性。因此，对于李某的行为，法律约束较为有效。法律因其强制力和普遍的使用范围，成为约束这种行为的最有效规则。而正是因为法律的强制性和普遍适用性，法律的制定不是个人行为，更不是随意行为，而是由国家经过严格程序制定或认可的。

靠国家强制力保障实施，具有强制性。对全体社会成员具有普遍约束力。

(针对法律的特征进一步拓展，帮助学生深化认识法律的特征，突出重点)

教师：从网民李某该行为的处理中，请同学们对法律的特征做进一步思考：

1.“国家”制定或认可，具体指哪些国家和机构?

2.国家强制力有谁来保证实施?

(结合教材P86表格，在道德、规则与法律的相关对比中，引导学生进一步理解法律的特征。)

解读：

1.纪律由特定的单位、机构或组织制定;道德是约定俗成的，可能是传承下来的传统，可能是长久以来形成的习惯;我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。

2.纪律靠相关组织力量发挥作用;道德依靠舆论、习惯、信念的力量发挥作用;法律靠军队、警察、法庭、监狱等保障实施。

教师：李某得到了应有的惩罚，这不仅使同学们，也使其他社会成员感受到了法律的力量，我们对于法律的严惩感到快慰，也警示了那些有不良意念的潜在违法者。我们要尊重法律、敬畏法律。

教师：网民李某是无固定职业的普通社会一员，违反了法律，就要受到国家强制力的约束。那么，这些社会公众人物违反法律，又当如何处理?

教师：任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。法律面前人人平等。(难点突破)

(设计意图：通过法律与其他规则类型的对比，明确法律的特殊性，通过对法律特征的深入分析使学生体会法律的神圣性，初步树立尊重法律、敬畏法律的观念。体会法律面前人人平等。)

地震后，受灾者失去家园，虽然在灾难中幸存，但他们灾后的基本生存受到威胁。对于这些受灾者来说，一瓶解渴的水，一碗充饥果腹的米饭，一顶遮风挡雨的帐篷，就得以维持他们在灾难中幸存的生命，燃起他们在满目疮痍中生的希望。而这些救灾物资，除了政府的专项供给，大多来自于社会各界的慈善捐赠。这样的慈善举动不含有任何功利的目的，慈善捐助也是一个公民责任意识的体现，是一个社会最高的善。

于是，一位人大代表提议：每个人的工资必须要有一笔钱做慈善，就像现在纳税一样，要按照法律的程序。

如果把所有的道德都变成法律，可以吗?

解读：

1.道德标准是因人而异的，社会所倡导的道德为人们构架了理想的善。

2.慈善捐助要视个人经济状况而定，有善心但是力所不及的，不应做强制。

3.如果捐赠立法，就变成了一个公民必须尽到的法律义务，那么慈善也就丧失了道德美感。

教师：道德是人们追求的较高境界，法律是人们的行为底线，道德和法律都有其存在的意义和价值，法律与道德的互补，两者各自发挥了自己的作用。

(设计意图：通过道德与法律的社会作用的对比，提升学生对法律特征的理性思考和认识，引出法律的作用。)

PPT出示关于税收的法律规定。

教师：那么，法律在我们的生活中发挥着怎样的作用?我们以刚才提到的税收的相关法律为例。

教师：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律规定人们可以做什么、必须做什么、应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供准绳。法律具有规范作用。

教师小结：教育关系到国家和社会的发展，公民的受教育权受到法律保护。法律维护人们的合法权益。

教师小结：法律对我们的行为有规范作用，对我们的合法权益有保护作用，我们的生活离不开法律。我们应该自觉学法、尊法、守法、用法。

(设计意图：通过法律条款和社会实例，引导学生体会法律的规范作用和保护作用，体会生活离不开法律。)

走近老师课件 篇10

《走近老师》教学设计

【学习目标】

知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。 能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。 【重点难点】

重点：了解教师职业特点。 难点：学会接纳不同风格的老师。 情景导入生成问题：

从以下名言诗句，您们可以想到什么人：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干；落红不是无情物，化作春泥更护花；三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

学生:老师。

你们知道老师有哪些称谓？

学生：慈母、先生、园丁、蜡烛、春蚕、春雨、孺子牛、人梯，等等。

(一)自主预习（课前）

1．人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 2．教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 3．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

4．《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。

5．今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

6．尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。

7．无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。

(二)合作探究

知识模块一了解教师职业 探究一：教材P60运用你的经验

(1)如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？

(2)在不同年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？ (3)与同学交流：大家眼中的老师形象一样吗？为什么？ (4)老师在我们的人生中所起的作用有什么共同之处？ 答案提示：(1)略。(2)有变化，因为随着我们年龄的增长，认知水平的提高，不同年龄段老师的形象也会有变化。

(3)不一样，因为大家看问题的角度不同，每个人心中都有自己好老师的形象。

(4)老师是我们学习的指导者和成长的引路人，在我们成长过程中，老师起着十分重要的作用。

探究二：教材P61相关链接

从孔子、陶行知的言论中，你认识到了什么？

答案提示：认识到教师在人类文明的发展中起着非常重要的作用。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师的主要职责在于教书育人。

探究三：教材P62探究与分享

(1)上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？

(2)你如何看待身边的老师？

(3)你认为什么样的老师才是你心目中的好老师？ 答案提示：(1)如：教师职业道德规范、教师工作时间、教师的工作方式；等等。

(2)如：在我身边的老师，他们爱岗敬业、关心学生、有丰富的学识；等等。

(3)如：有理想信念、有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心；等等。

知识模块二风格不同的老师 探究四：教材P63探究与分享

(1)比较各自喜欢的老师在风格上的差异。 (2)你如何看待这些差异？

答案提示：(1)有的老师幽默风趣、富有激情；有的严肃认真，不苟言笑；有的注重教学的艺术性；有的侧重教学的实效性；有的注重书本知识、理论教学；有的注重社会实践教学；等等。

(2)这是由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。对于不同风格的老师，我们都应予以尊重。 探究五：教材P64探究与分享及方法与技能

(1)有的同学认可过去的老师而不接受现在的老师，有的只认可某一位老师而排斥其他老师。产生这些问题的原因是什么？如何解决？试给出具体的方法和建议。

(2)在完成第(1)问的前提下，引导学生分享教材“面对风格不同的老师”。

答案提示：(1)因为我们每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，加之，我们与某一老师相处时间较长，有较深的情感；等等。

解决办法：①主动和老师交往，拉近师生距离；②发现不同风格老师的优点；③寻找接纳老师的理由；等等。

交流展示生成新知

1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。

2．合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。 当堂演练达成目标

1．每年的教师节，晓君同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为，老师：①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人(C) A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

2．“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是(B) A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定

3．明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是(D) A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国教师法》

4．在学校中，我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于(D) ①年龄、学识、阅历的不同②性格、情感的差异③思维方式的差异④解决问题的方法和表达方式的不同

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

5．有的同学喜欢真实坦率，从不掩饰自己所犯错误的老师；有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师；有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师?? (1)面对不同风格的老师，你是如何看待的？

(2)在我们成长过程中，不可能只接触一种风格的老师，面对不同风格的老师，我们应该怎么做？

(3)在你心目中，什么样的老师才是好老师？

答案提示：(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。

(2)每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。

(3)如：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；等等。

课后反思查漏补缺 这节课我学会了： 这节课我未解决的疑惑：

走近老师课件 篇11

教学目的：

（1）初步了解Internet的应用。

（2）认识浏览器。

（3）掌握上网浏览的基本操作方法。

第一次走近因特网，你一定会被它的神奇与博大所震撼，它是一个浩瀚无边的的信息宝库，在因特网上，地球就像是一个小小的村庄，来去方便、快捷，如今在我们身边，到处都能看到网络的身影，你知道哪些设备能够上网浏览这个信息宝库呢？对的，大家知道的可不少呢。那怎样才算是网络呢？网络就是每台计算机与世界各地的计算机相互连接在一起。现在我们来试一下组成一个网络。书本P41试一试，连连。

过度：网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，同学们谁能告诉老师在因特网可以做哪些事呢？

A、讲解如何上网浏览。

B、学生交流。

只要我们轻点鼠标，就可以了解世界正在发生的事情，甚至可以游遍世界；可以通过因特网收发电子信件，相互传送文件，交流思想；可以通过因特网上传下载有许多的文字、图片、声音等，用户可以按自己的需要来选择信息存到自己的计算机中，这就是文件传输；还可以打网络电话和实时聊天、网上实时广播、看电影电视等；还有可以通过因特网进行跟网络另一头的认识的和不认识人进行在线游戏等等。

走近老师课件 篇12

上课时间

上课地点

上课教师

教学目标：

知识目标：感知老师的外在相貌和个性特征，走进老师的内心世界。

能力目标：培养学生阅读、思考和感受、体验生活的能力;

初步学会与老师交往的能力。

情感态度价值观目标：理解老师的苦与乐，增进师生之间的情感;

正确对待老师的表扬和批评;

学会尊敬和感激老师。

教学重点：

感知老师的外在相貌和个性特征，走进老师的内心世界。

教学难点：

怎样让学生能够真正地走进老师的内心世界?

怎样正确对待老师的?

学会尊敬和感激老师。

教学方法：

情境创设法、活动体验法、归纳法

教学准备：

1、认真预习第六课第一框和第二框内容

2、小组分工合作：1、2组收集同学心目中科任老师(10位)的特别之处。

3、4组采访科任老师并记录

组代表在课堂上发言汇报小组合作成果。

教学过程：

导入新课(5分钟)

播放歌曲《长大后我就成了你》

问：这首歌因为歌词优美、旋律动听而被人们传唱，你知道歌曲歌颂的是谁?

我们每个人都有自己的老师，老师教给我们文化知识，也教给我们做人的道理，老师是我们成长路上的引路人，我们怎样对待老师?怎样与老师沟通、相处呢?今天我们一起来走近老师。

第六课走近老师(板书)

新课教学(35分钟)

踏入中学校园，我们又遇到了很多新老师。各位老师有自己的个性、教学风格和特点，那老师们都有些什么特别之处呢?他们对自己的职业有怎样的体会和想法呢?首先，我们一起来了解一下我们的老师很特别。

2.6.1我们的老师很特别(板书)

一、阅读58页《不老先生》，找出作者对先生的相貌、性格描写。

二、描述我们的科任老师的特别之处。

知识点归纳：1、我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性。但也有他们的共性：清贫、不辞辛劳、无私奉献、诲人不倦、忠于职守等。

在我们眼里，老师很特别。老师又是如何看待自己的呢?下面我们一起来听老师们的心里话吧。

三、阅读60页《幸福，是一种感觉》，说说云梦老师的辛苦和幸福表现在哪些方面。

四、采访我们的任课老师，听听他们的心里话。

知识点归纳：2、我们应该虚心听取老师的教诲，尊重老师的劳动，接受老师的指导，对老师礼貌、热情、关心、体贴。

我们应该学会感激老师，因为老师给予我们了太多。

知识点归纳：3、是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长;是老师，领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大。

除了我们，整个社会都非常尊敬老师。下面我们收集一下，社会对老师的高度赞美和尊敬。

知识点归纳：4、课本61页+老师是文化知识的传播者，是成长的引路人，是心灵的保健医生，是我们的良师益友和榜样，是我们学习的合作者、引导者、参与者;老师甘为人梯，为人师表，诲人不倦;老师像燃烧的蜡烛

在生活中，很多同学认为我们与老师有代沟，有距离。那么，我们究竟离我们的老师有多远呢?

2.6.2我们离老师有多远?(板书)

一、阅读62页《家访》，回答下列问题：

1、对老师的恐惧来源于什么?

2、许岚为什么会消除了对老师的恐惧?

3、你最害怕的老师是谁?为什么?怎么办?

知识点归纳：1、只有了解熟悉老师，才能和老师和睦相处。只有走近老师、熟悉老师，与老师交流，才能消除对老师的恐惧。

二、与老师相处，有时我们会挨老师的批评。请大家说说：

1、老师的批评会拉开我们与老师之间的距离吗?

2、怎样看待老师的表扬和批评?

知识点归纳：2、怎样看待老师的`表扬和批评?

①表扬好比加油站，要再接再厉。老师的表扬是一种肯定，是一种鼓励，同时也是期待，希望我们再接再厉。表扬，是老师对我们的关爱。

②批评好比防疫站或急诊室，要有则改之，无则加勉。

对待老师的批评要做到信任、理解、尊敬老师;客观分析，正确归因;有则改之，无则加勉;得理让人，无理认错;换位思考，主动沟通，消除误会。批评，是一种更深层次的爱护。

练兵场：(4分钟)

1、我们的老师很特别，这里特别是指()

A、相貌B、年龄

C、个性D、星座

2、要建立和谐的师生关系，需要我们()

A、知师、爱师、敬师B、和老师做义气哥们

C、与老师无话不谈D、不招惹、不接触老师

3、一些学生把老师称作是警察，把师生关系比作是猫和老鼠的关系。这种说法()

A、是对师生关系的形象比喻

B、是对师生关系的真实反映

C、容易造成师生关系的隔阂，影响师生关系的交往

D、是对老师的不信任

课后作业：

1、做《优佳学案》相应的练习，周三早上交;

2、记笔记，并背笔记，周四早上检查。

板书设计：

第六课走近老师知识点1

2.6.1我们的老师很特别知识点2

知识点3

知识点4

2.6.2我们离老师有多远?知识点1

知识点2

走近老师课件 篇13

《走近老师》教学反思

臧春雨

雄关漫漫，星辰大海。准备教研组的公开课已经很久，可以说早已心虚气短。而对于今年新修订的《道德与法治》新教材改变不适应，也因为准备时战线拉得太长，心神疲惫，再加上身为年轻教师经验缺乏，因此在教学中也出现一些失误和不足。课后我就从几个方面进行了反思。

一、教学设计存在的不足

1、本节课设计的活动主要有四个。活动一：我们老师很重要，活动二：我 们老师很特别，活动三：镜映你我，活动四：拓展空间。虽然活动的设置看着很流畅，但是总感觉活动的重点不能突出，每个活动都平均用力。

2、“我们老师很重要”这个活动内包含了太多的小活动。有“分享成长过程中给你深刻印象的老师”、“认识从古至今的几位思想家，并抢答填空”、“了解成为一名老师需要具备的条件”、“最美教师仲威平”。让整个活动冗长儿没重点。

3、“我们老师很特别”这个活动让学生描述老师的特征风格，有的同学描述优点，有的同学描述缺点，展示时没有注意保护学生的隐私，导致一部分同学本身想表达而不敢描述。

二、教学中存在的不足

1、《走近老师》是人教版七年级上册《道德与法治》第六课第一框。本框题内容从教师的职业特点和责任使命等角度，引导学生进一步了解老师，培养尊敬老师的情感，学会接纳不同风格的老师。本节课需要完成的知识目标较少，但更重要的是达到情感目标。而本节课我过于注重了课本上的知识，是教教材，而没有做到用教材教，没有真正地从学生的真实体验出发，升华学生的情感。没有让学生真实地感受到老师的伟大。

2、教师对学生的关注度不高，忽略了个别同学的学习状态，缺少教育机智面对课堂中的突发情况。

3、导入时的漫画效果体现不明显，语言表达没有感染力。

4、情景剧第一幕“小奇哪些行为是不妥的”这个问题在学生展示回答时有位学生说“因为他背后捅刀子”，对于学生的这个答案没有继续进行正面的引导。

5、课堂时间分配不太合理，在“了解教师职业”这一目中耗费时间太多，设置的活动冗长，前松后紧，导致最后拖堂。

二、今后教学改进的措施

1、合理安排课堂教学时间，把握好课堂教学节奏，避免“头重脚轻”，对重难点的讲授应预留出足够的时间。

2、课堂上要关注每一位学生的学习状态，锻炼和培养自己的应变能力。

3、充分研读教材，学会整合知识，通过活动的设置让学生结合实际生活体验感悟。重点把握重难点的解决，重点突出。

4、丰富自己的语言，点评学生时应具有新颖性、赞扬性。

《我们知道》教学设计1篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编为大家整理的“《我们知道》教学设计1篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标

认识眼睛和耳朵，以及它们的作用。知道眼睛和耳朵的重要性。

材料准备

水杯、瓶子、沙、石子等。

教学建议：

在进行声音的游戏的时候，尽量选择周围相对比较安静的环境中进行。

教学过程

一、现在请同学们安静。现在仔细听一听，听见什么声音了吗？那么现在请你们把耳朵捂住，还能听见吗？听得清楚吗？

二、听声辩音比赛

（1）请学生聆听几种乐器的声音，并尝试记住这些声音的特点

教师：刚才小朋友们听到了哪些乐器的声音？它们都有什么特点呢？（配合幼儿回答演奏乐器，引导幼儿回忆和大胆表达自己的想法）

（2）让学生在戴着眼罩的情况下，辨别几种乐器的声音

教师：这边的小朋友戴上眼罩，老师演示乐器，这边的学生当评委。（将学生分成两组，第二轮轮换进行，让学生辨认乐器的声音）

教师：老师请出一个小朋友来演奏乐器，让戴着眼罩的小朋友猜测是哪种乐器的声音，好不好？（引导幼儿探究声音的兴趣，体验耳朵的重要性。）

三、评估

1.是否知道耳朵的作用。

2.是否参与了耳朵的游戏。

四、延伸

在家里和爸爸妈妈一起玩一个“盲人摸物”的游戏。小朋友和爸爸妈妈轮流来体验闭着眼睛摸东西的感觉。

我要上大学——走近高三范文

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己；在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课，记好每一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位准高三同学提出几条建议：（一）要有明确的高考目标。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。自己心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自己的成绩上一个台阶。（二）从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。哈佛图书馆有这样一句名言：从现在开始永远都不晚。（三）合理的利用时间。1、每天列出计划。确定每天的目标，养成把每天要做的工作排列出来的习惯。每天早晨头一件事是考虑第一项工作，先做起来，直至完毕。再做第二项，如此下去，如果没有全部完成，不要太在意，因为照此办法完不了，那么用其它办法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的时间。记忆好的时候读书，思维好的时候做理科题，烦躁的时候做不用动脑的事。 3、用好上课前的零碎时间。许多同学快到放学时间就心不在焉了。其实，上课前的零碎时间是“黄金时间”用好了，可以起到“承前启后”的作用。这时候你可以做以下这几件事：(1)整理课桌(2)整理备忘录(3)检查今天工作计划(4)拟定明天的工作计划。（四）要有战胜一切困难的勇气。高三期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。这世界上就怕认真二字，只要我们认真了，较真了，所有困难都可以解决，我们的复习计划就一定能完成，最终实现自己的奋斗目标。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也要勇往直前，即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也要直挂云帆。同学们，也许，结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。对待高三的得失，我们更应该感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨……天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志！

作文10篇

我们听了一场关于“作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

作文(篇1)

人们常常会养殖一种尊贵而又自豪的动物——猫。猫是孤僻的，惟我独尊的。猫的全部都是它独有的日子，言语的信息传达方法。有时较为孤单，顾影自怜，不睬人。需求独处的自由空间。有时又喜欢撒娇，粘人。需求他人的关怀和安慰。调皮捣蛋，做错事，需求人的教训，但一旦过于严峻，又会记仇。

猫的胡子能够明察秋毫猫的嘴的两头、眼、脸颊、下巴等四处长着胡子。胡子根部布满神经，纤细的动态都能发觉，传闻2毫克的东西拂过都能感遭到，并且连气流、风向都知道。很少传闻，猫会呼地撞上什么东西或许左顾右盼时会踩空，这都得归功于猫的胡子——这把超卓的尺子。剪掉胡子猫将没有生机假如用笔将这四处的胡子描一下，会呈现一个比脸大一圈的圆形。猫就依据这一圈胡子来判别自己能否经过狭小的当地。因而要是把猫的胡子剪掉半截的话，肯定不行，猫会变得举动迟缓，没有气愤。

猫是很爱洁净的，当他人放下它后它会当即用它的舌头舔舔毛发，但千万不要以为他是厌烦你的碰触，它仅仅想记住你的气味，避免走丢了找不到主人。它很帅，却不严酷。它会去捉老鼠、抓抓小鸟、抓抓甲由、追球、追任何会动的东西，由于它本来便是狩猎者，动机单纯得就像夏天小孩看见冰淇淋就流口水，保藏家看见有价值的宝藏，眼睛马上发亮相同。它好奇心很强，对自己周围的改动非常介意。假如主人在家里新添了什么家具或是买了什么新东西，乃至主人买了一双新鞋，它也会处以很大的重视，不时地走过去看一看，碰碰，摸摸，闻闻。它总是警觉地留意着自己周围发生的全部改动。

假如你家养猫的话那就善待它吧!

作文(篇2)

狗是一种温顺的动物，也很通人性，因而人们把它当作宠物来饲养，这使我们和狗无比亲近，狗也很相信我们。

狗，亦称“犬”，它属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目。科学家认为狗是由灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前到1。5万年前。发展至今，狗大体上可分为工作犬、宠物犬和肉用犬。据联合国统计，全球总犬数约有六亿只，光我国就大约有两亿只。

狗最拿手的是听和闻。狗的听觉是人类的16倍，可分辨极为细小和高频率的声音，并且对声源的确定本事也很强，基本上能够说是“耳听八方”，并且它的听觉感应本事可达12万赫兹，它能听到的最远距离大约是人类的400倍！所以狗能成为看家护院的好手。

在所有靠鼻子过日子的动物中，属狗的鼻子最灵。狗鼻子大约能分辨200万种不一样的气味，并且它还具有高度分析的本事，能够从许多混杂在一齐的气味中，嗅出它所要寻找的那种气味，狗鼻子之所以有这样的特殊功能，主要是因为它的嗅觉细胞异常多，到达2亿多个，是人类的40倍，它还能经常分泌沾液润湿嗅觉细胞，使其坚持高度灵敏。人们正是利用狗的嗅觉灵敏，将狗培养成了破案高手。

狗的寿命大约在12—18年之间，与猫的平均寿命相近。此外，寿命与体型也不完全没有关系，一般来说，小型犬活得更长久些。

作文(篇3)

云南有秀丽的苍山洱海，也有许多著名的美食哦。

云南米线就是云南最具有代表性的美食了，比较著名的有过桥米线、炸酱米线、砂锅米线等等，我和妈妈爱吃炸酱米线，它的酱很香，而且青菜多，不油腻。云南米线始于古代中国五胡乱华时期，北方民众避居南方而产生的类似面条的食品，也有说法是秦始皇攻打桂林时，当时北方士兵在桂林作战，吃不惯南方的米饭，所以当时的人便用米磨成粉状并做成面条的形状，缓解士兵的思乡之情。炸酱米线会有点辣，但是吃着却很香，米线是软软滑滑的，真是绝配!

另一个是烤乳扇，这个小吃以前我没听过，但是在大理古城经常能看见。这是一种产于大理洱源的奶制品，形状制作都很独特，是一种含水较少的薄片，乳白色，大概是菱角状的样子。看到络绎不绝的人买，我和妈妈就也买了两串，样子是像一张纸卷了起来，里面包含着非常甜的甜酱。其实还挺好吃的，只是我和妈妈都不太习惯吃太甜的东西，所以没吃完便扔掉了，有些可惜，但还是很不错的!

云南最多游客买回家做纪念的就是鲜花饼了，鲜花饼还是云南最有代表性的当地特色。它的名字就告诉了我们这是一种以鲜花为馅料的饼。鲜花饼的形状像象棋一样的大小，而且最重要的是它闻起来有一股清新扑鼻的花香，果然这就是纯天然的味道!我们怕吃不了就没有买，但是只要闻一闻味道，就已经满足啦!

云南有美景，有美食，大家也可以去云南旅游哦。

临海，是历史文化古城，是美食之城，也是山水之城。

古长城，是抗倭英雄戚继光派人修建的。至今，城墙上还放着一座戚继光的雕像，它昂首挺胸，披挂战袍，一手握着宝剑，一手叉着腰，让人一看，好似天神下界一般，无比威武。爬上城楼，站在揽胜门上，手扶着女儿墙，往远处眺望，哇!秀丽的东湖、高耸的高楼大厦。这就是真正的临海。

紫阳古街，是紫阳真人张伯端曾经居住过的地方。这里充满了浓浓的古街味，卖什么的都有，捏糖人、扯白糖、做泥人、海苔饼。每幢房子都是两层的木屋，一幢挨着另一幢，每隔五六幢就会有一堵防火墙。这就是真正的临海。

涌泉蜜桔，是我们临海有名的特产，曾经作为贡品晋献给皇帝吃，一到十一月份，各地的人们都纷纷来涌泉摘蜜桔。涌泉的桔子可真多啊!从山下望去，一望无际的橙色的桔山、桔海，从远处看，就像橙色的黑水瓶打翻了一样。涌泉的蜜桔可真甜啊，甜得忍不住让人吃了一个又一个，流连忘返，陶醉在蜜海中。这就是真正的临海。

蛋清羊尾，是临海最为有名的小吃之一，在宋朝，曾经被选为全国名菜谱。蛋清羊尾外面是黄黄的蛋清，里面嵌着黑黑的、甜甜的豆沙，就像一个个小灯笼，让人吃一个就叫好。这就是真正的临海。

括苍山，是浙东南最高山峰，因为山上的风力发电场而出名。二零零零年，第一缕曙光照在了高耸入云的括苍山上，因此，现在的括苍山顶立着一块曙光碑。站在山上，会感受到时而风、时而雨、时而雪、时而晴的景致。这就是真正的临海。

我并不是一个美食家，但是我是一个对吃很讲究的人，我从不乱吃东西，我吃东西是从健康的角度来考虑的，只要是对身体健康有利的东西，不管是好吃还是不好吃，我都要吃，而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配，比如：肉类与素菜的搭配呀，水果与杂粮相配合呀等等，现在许多人都在追求所谓的绿色食品，这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。

我吃东西也讲求变化，就算是再好吃的美食，要是天天重复吃，也不会觉得好吃了，有些东西偶尔难得吃上一两回的时候，那才算好吃，毕竟物以稀为贵吧。

说到吃我最清楚因为我很胖!

中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。四大风味是：鲁、川、粤、淮扬。八大菜系一般是指：山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。

粤菜系由广州菜、潮州菜、东江菜三种地方风味组成。广州菜包括珠江三角洲和肇庆、韶关、湛江等地的名食在内。地域最广，用料庞杂，选料精细，技艺精良，善于变化，风味讲究，清而不淡，鲜而不俗，嫩而不生，油而不腻。夏秋力求清淡，冬春偏重浓郁，擅长小炒，要求掌握火候和油温恰到好处。潮汕菜故属闽地，其语言和习俗与闽南相近。

我很喜欢吃肉但是我要奉劝同学们肉不能吃太过!多吃蔬菜。

我给大家说几种蔬菜不知道大家喜不喜欢。炒土豆丝：土豆切丝，水中泡五分钟，洗去表面的淀粉，表辣椒一个，切丝。锅里放油烧热，倒入土豆丝、辣椒丝同炒，放入少量盐、醋、鸡精、味精。炒熟装盘。

豆腐西红杭汤：豆腐切成手指大小的块，西红杭切块，锅里放油烧热，倒入豆腐，加入盛汤用的盆子的半盆水，放少量盐、鸡精、味精，烧开后再烧3分钟，倒入西红杭烧开盛入盆子。

豆腐白菜汤，做法同上，倒入白菜烧开后再烧一分钟盛入盆子。

青辣椒炒鸡蛋：青辣椒三个，切成丝，鸡蛋二个，锅放油烧热，倒入鸡蛋炒熟盛起，锅里放油烧热，倒入青辣椒丝炒，加少量盐、味精、鸡精、酱油，倒入炒熟的鸡蛋炒熟装盘。大家可以学着做。

作文(篇4)

①在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气;而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。

② 北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。人类虽然为万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非一件容易的事。因此，燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极夏天的太阳是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。1970年，有人提到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。

③ 北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力，而且争强好斗，勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行。

④不仅这些小动物，就连最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。然而，它那高大的'身躯过早地暴露了自己。这时，争吵中的燕鸥突然安静了下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去。

⑤燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一项呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说，北极燕鸥，真是北极的神物!

16、第②段文字使用了哪些说明方法?其作用是什么?(举出三种)(4分)

作文(篇5)

每年夏天，妈妈都要晒西瓜酱。夏天天热，西瓜又便宜，正是做酱的好季节。

选上好的黄豆在锅里煮上一两个小时，把豆子煮熟后捞出来，控去水分，再往豆子里撒面粉，边撒边搅拌，直到每个豆子上都裹上一层厚厚的面粉为止。

铺上干净的瓦楞纸板，再把裹好面的豆子平摊上去，上面盖上干净的旧报纸，就可以了。一两天后豆子就开始长毛，随后毛会越长越长，开始是白色的，三四天后开始变黑，等菌毛变成黄色，就可以了。

把发酵好的豆子在阳光下晾晒，使它脱去水分。在晒的过程中要每天翻几次。等完全晾干后，用手搓一搓，使豆子完全散开。再用簸萁簸去脱落的黄色菌毛。

称一下有多少，然后把它倒入大的盆子里，按10比3的比例加入盐。另外可煮一些大料水，其中可加些八角，花椒，辣椒等成分。把大料水倒进盆里，注意不要太多。再按西瓜和豆子以2比1的比例加入西瓜瓤，搅匀，上面蒙上纱布。

这是一个慢长的二次发酵的过程。每天太阳出来就把它抱到阳光充足的地方晒。记住每天要用筷子搅几次，以使受热均匀和充分发酵。不要用湿筷子搅，也要注意防蝇。要不然，你的西瓜酱可能会生虫。万一不小心长了一两个，也不要担心，把它们挑出来扔掉就行了，没必要大惊小怪的。

我们河南人把做西瓜酱叫晒酱豆。这个过程需要半个月左右，晒的越久，味道越好。你可以把晒好的西瓜酱装到玻璃瓶子里，随用随取就可以了。由于西瓜酱含有很高的盐分，即使你放上几年都不会坏。

晒好的西瓜酱属于生酱，吃的时候需要熟一下。像炒菜一样，在锅里加上油，取一些酱豆放进去，翻炒，再加适量的水，把切好的葱蒜辣椒等加进去继续炒。酱豆与葱等的比例约为1比1-2。

熟好的酱豆你可以作为咸菜慢慢享用了。吃捞面条时，挑两筷子酱豆，味道会更加诱人。吃馒头时，抹点酱豆完全可以省了炒菜。最后提醒你一句，虽然西瓜酱好吃，也不要吃多了，要不然会口渴的，因为太咸。

作文(篇6)

自从1885年，“汽车之父”卡尔·本茨制成了世界上第一辆三轮车开始，汽车已经成为现代人不可或缺的交通工具之一。

汽车通常由发动机、底盘、车身和电气设施四个基本部分组成。发动机是汽车的动力装置，就像大家的心脏;底盘等于人类的骨骼，起到支撑、安装汽车各部件有哪些用途;汽车车身就像大家的各种服装，不只用来装扮汽用户体，还可以通过各种标志不同汽车的品牌和型号;电气设施由电源和用电设施两大多数组成，它像是大脑中的神经，指挥“心脏”进行运动。

你知不知道?第一辆蒸汽汽车其实是在中国北京制造的。内燃机汽车、电动汽车、太阳能汽车等。

现代汽车给人类带来便捷的同时也带来了污染，百余年来，汽车运行一直依靠于汽油发动机。过去十年里，电池技术得到进步，电动汽车渐渐走近大家的身边。电动汽车可分为三类，混合动力车、插电式混合动力车和全电动车。它们都是用肯定电力驱动，以降低汽油用量，甚至完全不用汽油。电动汽车对环境影响相对于传统汽车较小，安全便捷节能，是将来社会汽车进步的趋势。

在汽车工业的进步中，人类在持续的进步，相信会有更多更好的奇迹出现!

作文(篇7)

说明文按说明对象分，可分为事物性说明文和事理性说明文。事物性说明文是解说实体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文。如《松鼠》介绍了松鼠的外貌、生活习性、经济价值等；《故宫博物馆》介绍了故宫宏大壮丽的规模与层次井然的布局。事理性说明文是阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文。如《落日的幻觉》阐释了我们视觉上产生幻觉的原因；《巧妙的克隆》向我们介绍了现代克隆技术。

说明文按写作方法分，可分为一般性说明文（平实说明文）和文艺性说明文（生动说明文/科学小品）。一般性说明文以平实的笔法，客观准确地介绍人物、事物和知识，说明事物变化和事理，这类文章要求具体、科学和浅显易懂，所以又称为平实说明文。如《统筹方法》《中国石拱桥》等，语言平实简洁，科学性、知识性都很强。文艺性说明文即科学小品，它的特点是用文艺的笔调，兼用描述等方式，以对话、故事等形式来加强说明的形象性，使文章生动、活泼、搞笑。如《死海不死》《苏州园林》等。但它与文艺作品不一样，它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称为生动说明文。

作文(篇8)

西安的兴教寺位于华严寺南，664年专门为迁葬玄奘而建，是唐朝樊川八大寺院之一。唐末，兴教寺因战乱被烧毁，惟一幸存下来的是玄奘和他两位弟子的舍利塔。大雄宝殿、藏经楼等建筑则为民国时期重建。

著名高僧玄奘法师圆寂后，葬于白鹿塬；唐高宗二年（公元669年）又改葬为樊川风栖塬，并修建了五层灵塔，次年因塔建寺，唐肃宗题：“兴教”二字，从此取名兴教寺。兴教寺坐北朝南，门内钟鼓两楼夹道对峙，气象庄严，远眺终南山，峰峦叠嶂，景色秀丽，是佛教人士游览和瞻仰玄奘遗迹的胜地。寺内藏有明代铜佛像、缅甸玉佛像各一尊，还有历代经卷数千册。周总理曾陪同印度总理尼赫鲁来此瞻仰玄奘墓塔。

唐麟德元年（公元664年），玄奘法师病逝后，最初葬于浐河东白鹿塬，唐总章二年（公元669年）迁葬于此，并筑塔建寺。因唐肃宗李亨为玄奘舍利塔题额“兴教”，所以称为兴教寺。清同治年间，兴教寺原唐代寺院毁于战乱，仅存三座灵塔；近代重修，仍保存了原来“殿宇法制，精密庄严”的风格，使得兴教寺依塬俯川，青瓦红墙，掩映在一片苍翠松柏林中，环境十分幽美。

现寺院分为正院和东西两座跨院。正院山门正书“护国兴教寺”门额，左右护壁分别题写“法相”、“庄严”四个大字，两侧分立钟、鼓楼，里面供奉着元代铸造的释迦牟尼镀金坐像，高约3米，重1.36吨。大殿后院是为纪念玄奘法师而建的讲经堂，殿壁镶有金刚经刻石。最后一层为卧佛殿，卧佛长9米，香樟木雕刻。

西跨院又称慈恩塔院，是玄奘及弟子遗骨安葬的答复。在一片翠柏桃林中，矗立着三座砖砌舍利塔，中间最高的一座便是玄奘法师的舍利灵塔。底层有拱形卷门，龛内供有玄奘法师的彩色塑像。

作文(篇9)

政协提案主要有以下几种：

1、委员提案，指本届政协委员以个人名义或若干委员联名提出的提案;

2、党派提案，指参加政协的各民主党派以本党派名义提出的提案，这类提案在提出时须加盖党派公章;

3、团体提案，指参加政协的有关人民团体以本团体名义提出的提案，这类提案在提出时也须加盖团体公章;

4、界别提案，指在政协全会期间，经界别委员讨论通过后提出的提案，此类提案须由界别负责人签署。

5、委员小组提案，指在政协全会期间，经委员小组讨论通过后提出的提案，这类提案可以由委员小组组长签署，也可由小组全体委员签署;

6、专门委员会提案，指政协的各专门委员会提出的提案，此类提案须由专委会主任签署。

按提出的时间分类：会议提案、平时提案;按委员身份分类：全国政协委员提案、省政协委员提案、市政协委员提案、区市政协委员提案;按提案产生程序分类：委员提案、组织提案

政协提案一般是表格式提案，即在政协提案委员会统一印发的提案纸上书写，以便规范化办理。政协提案由六部分组成：文头、案由、提案者、提案内容、审查意见和收文时间。

提案用纸的文头是已经印好的。包括三个内容：

1.政协届次。在文头第一行写明政协会议名称，如“政协xx市绿园区十届三次会议提案”。

2.提案名称。提案标题，如《关于倡导市民阅读，建设生态文化的提案》。

3.编号及分类。一般是收到的提案顺序号，如49号.类别是根据提案的内容划分的种类，包括政治类、经济类、教育类、科学类、文化类等。

提案的标题，有两种写法：

1.公文式标题。由提案内容和文种名称(提案)组成，前加介词“关于”引领，如《关于维护外出务工农民利益，取消春运价格上浮的提案》，这种写法比较常用。

2.新闻式标题。用揭示提案核心内容的语句作为提案标题，如《改革森林防火机制，长效抓好护林防火》。

提案标题的主要目的是用简明的文字说明提案要求解决什么问题。

在表中顺次填写提出提案的委员的姓名、组别、通讯地址、邮政编码、电话号码、电子邮箱。如果提案是集体提出的，要写明提出提案单位的全称或规范化简称并加盖公章，以便联系。

提案内容即提案正文，一般包括案由分析与建议、办法和要求两部分：

1.案由分析。要写明提案要求解决某项问题或者提出某项意见、建议的理由、原因或根据，它是提案的核心部分。陈述理由时，要抓住问题的实质，要有情况、有分析，实事求是，简明扼要，切忌笼统、空泛。

2.建议、办法和要求。即针对案由反映的问题，提出自己对解决问题的主张和办法。要写明提案人的主张、意见、措施和办法。

由提案委员会写明对提案审查结果的意见和确定交何单位承办。一般写为“同意立案，送xx单位办理”即可。如果不同意立案，应简要说明理由。

注明收到提案的日期，以便按规定时间及时处理。

作文(篇10)

书是一本字典，为我们解决问题;书是一张地图，带我们遨游世界;书是一个“伙伴”，陪伴我们终生。

当你要去遨游世界时，带上一本书，它会告诉你该去哪里?应该走哪条路，你不用害怕会迷路。如果你在周末或是假日里感到寂寞孤独的话，我建议你去看本书，书中是虚幻的，它不会有什么困难，只要细心去看，去体会、感受就是最好的方法。它会带给你快乐，会带给你惊喜。比如，书中讲到有一位母亲濒临死亡时，你会感到非常伤心，多么希望会有个好心人啊!当你看到下一行时，突然书中出现了一个好心人，让这位母亲从死亡的边界走了出来，你会非常高兴。书也是有感情的，里面的种.种情节，都让人赞叹不已。

我也有被书“迷昏了头”的时候，那是在一个夜晚，吃完饭后，我急切地跑到楼上，寻找那本刚借来的书，终于找到了，我马上坐在床上，津津有味地看了起来。这时，妈妈走进了我的房间，对我说：“8：30记得睡觉。”我随口应了一声，根本没怎么听见，依然沉浸在“读书乐”中。我看啊看，越看越有味，不时发出古怪的笑声，一会儿皱紧眉头，一会儿开心自在……我的眼睛渐渐感觉累了，书已经看了一半，我看了看脑中7：00了，我想继续再一会儿。30分钟、1个小时……书只剩下三分之一了，看看完算了，于是又是30分钟、1个小时……书本来就不厚，现在只剩下几页了。我一定要看完，10分钟过去了。书也看完了。我像吃完了大餐的狼一样，伸了伸懒腰。我特别满足，恨不得还想再看一遍!我终于想起了时间，看了看闹钟。啊!已经9：30了，明天该起不来了。我埋怨着：要不是因为看“你”，我就不会迟睡了!

书让我快乐，让我惊喜。书中有许多智慧，拥有了它的人也是智慧的人!我不禁想起了一句话：

雨果说：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心灵。”这心灵就是伟大的心灵，它装着一盏明亮的红绿灯，照亮了整个世界.

在比利时，无论城市大小，行人车辆各行其道，互不干扰.城市很少有红绿灯，却有人人知晓的交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后.再这里，人人恭敬让行一切秩序井然.一位比利时妇女说：“我已经享受着舒适的车，已经很优越，还有什么理由和行人争抢呢?”是啊，只有人才是万事万物的红绿灯，只有每个人心中都有盏红绿灯，交通才会稳定，社会才会安定。

其实，在许多方面，我们都必须自觉地遵守法则，心中始终有盏红绿灯，该进则进，该停则停，该退则退，这样，才能多一份理解，少一份争执，多一分谦让，少一分埋怨。

当人们排队在食堂打饭时，如果每个人都能遵守本分，或者更豁达一点地给那些真正有急事的人优先的机会。那么每个人都能按顺序，先到的排在前面，再循环渐进，最后排成一条威武的的长龙。那么，每个人都不会觉得不公，都会慢慢的等待着。因为每个人心里都清楚，先来的就应该先打，他们衡量着，什么时候该前进，什么时候该后退，都有一盏无形的红绿灯在引导着他们。如果没有这盏灯的存在，每个人都想争先恐后的打到饭，那么秩序就会混乱，食堂的工作人员也会慌忙失措，吵闹声，吆喝声合成一团，到时候的景象会是怎么样的呢?我们清楚。

一个国家，民族，社会需要的是井然有序的秩序，井然有序的秩序需要的是每个人的努力，是每个人的努力需要的是心中有盏红绿灯。所以，只要每个人心中有盏红绿灯，即使再困难的事情也能被迎刃而解。退一步海阔天空，朋友，心中有盏红绿灯，什么时候该停，什么时候该行，你应该明白!例文二：红灯停，绿灯行。交通道路上，总会有盏红绿灯在指挥过往的车辆和行人，同时也在维护着交通安全，使人车各行其道，秩序井然。有了红绿灯，才不会出现车辆四处乱窜;有了红绿灯，才不会出现人车争道;有了红绿灯，才不会使道路交通堵塞。

同理，假如我们每个人心中都有一盏“红绿灯”来约束我们的道德规范、行为准则、是非标准，那么，人与人之间就会非常友善相处，也就没有违规违纪和违法犯罪行为，创建和谐社会指日可待。

心中有盏“红绿灯”，必须严守道德规范。道德规范是要求人们什么可以做、什么不可以做的基本标准。今天我们社会主义道德规范就是提倡要爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，核心是要全心全意为人民服务，基本要求是要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义。作为社会的公民，都应该自觉地践行这些道德规范，不容许践踏，否则就要遭受社会的唾弃。

最近，新闻媒体上披露的一起不满16周岁少年杀母砍父的事件，震惊了全社会。他杀母砍父的所谓原因是：“不杀死他们我就无法发展。”这是多么的幼稚，多么的可悲，也可见这位少年的浅薄无知和道德的沦丧。父母毕竟对他有养育之恩，没有父母哪来的他?他不但不感恩父母，反而把父母视为影响他发展的敌人，真是丧尽天良。如果他的心中有盏“红绿灯”，那他丧心病狂之前起码会有胆战心惊的表现，心中的“红灯”会亮起，唤醒他的良知，不至于如此冷血地统下杀手。所以，我们每个人心中总要有一盏“红绿灯”，知晓道德规范，明白该如何遵守道德规范，有所为，有所不为。

心中有盏“红绿灯”，必须严守行为准则，坚持做到以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。自觉按照八荣八耻的要求去规范自己的行为准则，做一个对社会、对国家、对家庭有责任、有贡献的人。

心中有盏“红绿灯”，还必须严守是非标准。要分清美丑良莠，对就对，错就错，不能把错的当对的，是非不分，人云亦云。特别是对社会上的一些丑恶现象，千万不能附和，要坚决抵制。所以，我们心中要有一盏“红绿灯”来明辨是非，为我们划清分界的路，指引我们前往正确的方向，不迷失自我。不管是现实中的红绿灯，还是具有象征意义的“心中的红绿灯”，都带给了我们很多思考。如果没有红绿灯，就没有正常的交通秩序;如果没有“红绿灯”，社会秩序就会乱七八糟;如果没有“红绿灯”，恶人就会胡作非为且不知悔改。相反，人人心中有盏红绿灯，社会才能大同。

如今，洪水滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，的人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。

绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。

首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0。735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳，产生0。6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

其次，地球上的树林每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32%-52%，飘尘量减少30%。

你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。

除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处专家指出，花香能治病能保健，同样也能致病能伤身，空气中花味过于浓郁，氧含量相对减少反而会刺激人们过度换气，使血液中氧含量降低，会出现头痛、头晕、恶心等症状，部分过敏体质的人，受到有些花粉的刺激，会出现过敏性哮喘，过敏性鼻炎。例如，兰花能帮助缓解热咳，也可能会起催生作用，兰花香闻得过多，使人过于兴奋而产生眩晕感;百合花香使人兴奋，但时间过长，会感到头晕，还可能让人失眠。

都说“鸟是人类的朋友”，可人们还在随意捕杀可怜的鸟儿，看了下面这件事，你就知道告别了天空的鸟儿有多可怜。

那天，爷爷下班带回了三只被网死的麻雀，说是在工作的地方向别人借了网后网到的。它们又小又瘦，两只小细脚缩在毛里，眼睛紧闭，嘴巴合在一块儿，真够可怜的，好像在哭泣，在求助，它们告别了曾经无忧无虑飞翔的天空，我想，它们的最后一句话一定是：“再见了，我的天空，再见了，我的爸爸妈妈!”鸟儿们短暂的生命从此划上了句号。

爸爸兴高采烈地拎着麻雀，喜滋滋地坐下来拔毛。我悲愤欲绝，对爸爸说：“它们好可怜，为什么要杀死它们呀?”爸爸边笑边回答：“麻雀的肉味很鲜美，待会儿爸爸煮给你吃，好吗?”我吞吞吐吐地答应了，我想，我是不会吃它们的。

爸爸把麻雀毛拔好以后，就将它们下锅煮了。此时，小麻雀们的爸爸妈妈一定在到处呼喊着找它们，谁能想到小麻雀现在已快变成人类的口中食了。

煮好的麻雀呈现一身棕黑色，后脑壳圆圆的，一副瘦骨伶仃的样子。别说吃了，我就连看都不忍心看一眼，越看越觉得它们无辜。望着还在空中自由飞翔的鸟儿，我默默地对它们说：“人们随时可能杀你们，你们必须躲得远远的，不可以再成为我们餐桌上的鸟儿了。”它们没有答话，大概在为同伴的死而伤心。

鸟儿就是“护林军”，捕杀一只就等于砍伐一片树林，大家要行动起来，不能让“护林军”再受到威胁。爱护一片树林，要从保护一只小鸟开始。

踏进中国历史的洪流中，清明上河图叙述着不同朝代的生活情景。北宋张择端开启了这种细致的长卷图画，后世画家再进行模仿及修改，形成许许多多不同生活情景的清明上河图。

走到智慧的长河——会动的清明上河图展示场，从右到左，每走一次，就惊艳一次。细细品味宋朝的历史，从坊到市，从乡村到城都，我见证了随风飘扬的柳树。隐约缝隙间透露出带着驴子赶路进城的商人，脸上的汗珠随着草鞋的摩擦声而滴落。走着走着，来到了虹桥，这里是整幅图的精华所在。桥上有急着赶路的商人，也有悠哉悠哉散步的老人，更有大声嚷嚷的路人，原来是下面有条大船，正要通过河水湍急的虹桥，但是桅杆却还没放下，眼看就要撞上虹桥了。只见船上有人比手画脚的指挥，有的在慌乱中想要将船停住，有的手忙脚乱的将桅杆上的绳索松开。站在船顶天真无瑕的孩童，这时也学着大人在半空中松绳索，手里没有东西，却能够自得其乐!

过了虹桥，紧接着来到了闹市，这里有华丽的房舍，也有喝茶休息的脚店，但是真正繁荣的地方，是过了城门楼后的城都。里头有孙羊正店，是规模大、规格高且持有酿酒许可的酒店。酒店旁则有说书，是民众娱乐的地方。还有赵太丞家，兼职为民众治病，香药铺，从东南亚及中东地区进口……等等，都反映了当时贸易兴盛、安居乐业的形象。

这次会“动”的清明上河图，将科技的支流，疏导到历史的海洋，让我们看到，古代中国的繁华盛样，让历史的变迁历历在目。品尝一杯淡淡香味的清茶，如同寒夜蜡烛初燃般温暖;欣赏一幅栩栩如生的历史长卷，如同大地久逢甘霖般纯净!

2024人才引进工作总结11篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？小编收集并整理了“2024人才引进工作总结11篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

人才引进工作总结(篇1)

近年来，自治区煤田地质局坚持“人才强局、科技兴局”的发展战略，牢固树立人才是第一资源的理念，认真贯彻落实国家和自治区高层次人才引进政策，高度重视人才的引进、培养、招聘工作，在院士、国内知名专家的引进、专业技术人员招聘等方面取得了显著的成绩。全局人才队伍快速发展，高层次人才队伍不断壮大，领军人才逐渐成长，为全局各项事业发展起到了至关重要的作用，为推动宁夏地勘经济的'持续快速发展奠定了良好的基础。现将自治区煤田地质局人才引进方面的一些具体做法及收获总结如下：

一、立足我区地勘产业现状，高度重视人才工作随着西部大开发的深入，宁夏经济社会进入到跨越式快速发展阶段。

尤其是“十一五”以来，宁夏按照资源优势向经济优势转化的发展思路，建立起了以煤炭开发、电力生产和新能源开发竞相发展的能源格局，能源工业已成为宁夏经济发展的支柱产业之一。多年来自治区煤田地质局承担了几十个国家级、自治区级煤炭勘查项目，共提交探明煤炭资源量381亿吨，“十二五”期间，还将加大“攻深找盲”力度，力争探明煤炭资源量50亿吨，为宁夏跨越式发展再立新功。随着地质勘探工作的不断深入，公益类、基金类、市场类项目日渐增多，加之地勘新理论、新手段、新方法的不断应用，人才缺乏成了制约地勘行业发展的最大的瓶颈。高度重视人才工作，积极引进高层次人才，必然是自治区煤田地质局发展战略中长期坚持的中心工作。

二、成立人才工作领导小组，打造良好的高层次人才引进环境

结合地勘工作发展需要，自治区煤田地质局专门成立了人才工作领导小组，组长由局长亲自担任，成员由分管人才工作的党委书记、副局长、人事部门主管等组成。领导小组协调和解决人才引进和培养工作中的重大问题，制定人才工作发展规划，制定人才引进、聘用、薪酬、考核等激励政策和办法，积极打造良好的人才工作、生活环境，为引进高层次人才奠定坚实的基础。

三、积极申报、建立自治区煤田地质院士工作站

20xx年7月，自治区煤田地质局以自治区政府的名义柔性引进了中国科学院刘光鼎院士、中国矿业大学（北京）武强教授、中国煤科院西安分院首席专家张新民教授，申请建立了自治区煤田地质院士工作站。这一举措，对全区煤田地质勘查工作起到了巨大的推动作用，进一步提高了煤田地质勘查理论研究水平，拓宽了地质服务领域，攻坚地质技术难题，为煤矿安全生产、提高全区煤炭资源保障能力起到了重要作用。20xx年7月14日，自治区煤田地质局邀请“自治区煤田地质院士工作站”特聘专家中国矿业大学武强教授，在银川悦海宾馆举办了“煤矿顶板水害防治新方法研讨会”，与来自全区31家煤矿的矿长、总工就煤矿顶板水害防治这一世界性难题进行“问诊、把脉”。在研讨会上武强教授详细阐述他的科研成果“三图—双预测”法。通过自治区煤田地质局的多方努力这一方法在全区得到了广泛应用，有效解决了宁东能源化工基地各煤矿的顶板水害防治这一世界性难题，为推动国家级煤炭基地的开发利用发挥了重要作用。随着国家级宁东能源基地的建设，各大煤矿对安全生产、水灾害治理、煤层气开发利用等方面都有着十分迫切的需求。自治区煤田地质局依托院士工作站科研力量，成立了矿井地质灾害治理研究院，专门从事区内矿井水灾害治理、煤层气开发利用工作，将院士工作站研究成果向为社会和经济发展服务转换，并取得了显著的成绩。

四、大力开展专业技术人员招聘工作，不断壮大地勘人才队伍

20xx年以来，自治区煤田地质局高度重视青年人才的招聘工作，通过自治区“宁洽会”、事业单位公开招聘、校园招聘以及网上招聘活动，累计招聘到具有大学以上学历的专业技术人员185人，其中：具有硕士以上学历的3人，有效缓解了专业技术人员短缺的问题。

五、加强人才培养力度，选拔聘任技术带头人

自治区煤田地质局高度重视内部人才的培养，不断加强专业技术人员继续教育工作。每年安排100多万元教育培训经费，开展各类人员培训教育活动，鼓励在职职工结合岗位需求参加工程硕士、MBA的学历教育，加快宁夏地质勘查硕士、博士高层次人才的培养，对于取得毕业证书的人员，给予报销全部学费。近年我局同中国矿业大学（北京）、西安科技大学建立了良好的“产学研”合作关系，邀请知名教授来宁开展高级研修班、专题报告会、项目评审会等研究、培训活动，提高了地质勘查领域的研究水平，培养了一大批青年专业技术人员。20xx年，自治区煤田地质局根据我区地质勘查技术发展需求，选拔聘任了4名专业技术带头人，加强了煤田地质、水工环地质、地质钻探等方面技术研究，为人才队伍建设发挥了积极的作用。

人才引进工作总结(篇2)

一、上半年总结：

一是博蓝特公司引进了以湖南大学王笑教授为首的科技人才团队，并立项省高层次人才团队项目，与中科大院士夏建白合作成功组建省院士工作站。东晶电子与安徽大学、省电子学会合作共建电子学会科技服务站，首家半导体院士工作站在省厅成功备案。

二是通过发放表格和上门了解的方式，广泛搜集企业高层经管管理人才、高级职业经理人、企业经营管理后备人才信息，对各类企业经营管理人才进行分层分类管理，完善企业人才库。拥有国家级“优秀专家”1人、省创新领军人才5人、省高层次人才团队1家。引进高层次人才，其中博蓝特5人、东晶电子1人、瑞能生物1人。

三是常态推进“四送一服”，积极开展人才要素对接。工业泵、东晶电子、申格电子、拓达科技、振洲电子、必利等20多家科技型企业与浙江大学、上海交大、合工大、黄山学院等省内外高校院所建立了产学研关系。与黄山学院签订地校全面战略合作协议，与黄山炎培职业学校、铜陵技师学院等4所院校签订校地合作协议。

四是组织开展第五届安徽省工艺美术大师和名人评审认定工作，推荐大师9名、名人7名。公示大师7人、名人8人。

五是20xx年1月，由市经信委、黄山日报社、市人才办主办的“歙县农商银行”杯20xx年黄山市年度经济人物评选活动揭晓，天目薄荷药业李祖岳、工程塑料徐三友和一品有机茶业程福寿3位企业家被评为20xx年度经济人物――优秀企业经营管理者。

二、下半年计划：

一是建立完善区领导结对联系高层次人才制度，采取定期走访、召开座谈会、组织联谊活动等形式，与人才交心交友，帮助他们解决实际问题，引导他们为屯溪经济社会发展建言献策。

二是落实安徽省《关于印发支持制造强省建设若干政策的通知》精神，组织推荐1名国家工艺美术大师和2名省级大师参加省工艺美术大师示范工作室认定，提高工艺美术大师带教徒弟、传承技艺的积极性，为我区培养更多的工艺美术人才。

三是大力推进院士工作站、博士后工作站、企业技术中心、工程研究中心、工程实验室等创新平台工作建设，积极吸引两院院士及其创新团队、知名高校博士进站开展成果转化及科研工作。分层次支持企业与院校开展产学研合作，引导人才和智力资源向产业一线集聚。对科技水平含量较高的项目，需要选择对口的院校合作，如博蓝特建立院士工作站、工业泵和上海交通大学合作建立博士后科研工作站等，对动手能力较强的项目，可以就近选择院校合作，如锦江百浪、硕客等企业可以与黄山学院、职业技术院校合作，既能满足企业人才需求，又能帮助大学生开展社会实践活动，丰富工作经验。

四是继续组织规上企业主要负责人“走出去”培训，今年计划7，8月份组织规模以上企业和相关涉企部门负责人，50余人赴上海复旦大学培训，实施企业人才能力提升工程。

五是加强舆论宣传，通过评选“年度经济人物”等活动，对做出重大贡献、取得突出成绩的优秀人才进行表彰和奖励，大力宣传人才在推动经济发展和社会进步中的作用，提高对企业人才价值的认识，为引进人才创造良好的社会环境。

人才引进工作总结(篇3)

来到水务局从事水利工作已有三个多月时间了。三个月来，在各位局领导的关怀关心下、在分管领导的精心指导下、在各位同事的大力支持帮忙下，我结合水利股的职职责务和工作特点，认真履行职责、严格要求自我、精心搞好服务，进取主动的完成本职工作和领导交办的其他各项工作任务。工作中主要有以下三点总结：

一、必须加强学习，不断提高自身的综合素质

学习对于一个人或者一项工作是必不可少的，异常我刚刚接触水利工作，对于水利工作一窍不通，每项工作都有待于学习和提高。所以，在工作中，我始终重视加强理论和业务知识的学习，坚持一边工作一边学习，不断提高自身的理论水平、工作本事和各项综合素质。在学习上，我着重从四个方面入手，

一是系统学习政治理论知识。我始终坚持政治理论学习，努力提高政治理论水平，不断加强党性修养。较为系统地学习了《党的十九大报告学习辅导百问》、《十九大党章修正案学习问答》、《坚持共产党员先进性性长效机制文件汇编》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》等书籍。经过学习，及时了解和掌握党和国家的方针政策，进一步统一思想认识，明确工作思路和工作目标;

二是重点学习业务知识。我始终坚守“想要做什么，先要会什么”的工作理念，为更好的掌握和做好水利工作，充分利用业余时间加强法律法规、异常是水利法律法规性文件和有关业务知识的学习，不断从相关业务书籍、报刊杂志及网络上，认真学习业务知识，使自我真正能够适应本职工作的需求。重点学习了《xx县水务局工作规则》、《xx县20xx-20xx年农村饮水安全工程规划报告》、《村镇供水工程技术规范》、《管材质量技术检验规范》等业务书籍，并全面熟悉掌握各上级主管部门关于农村饮水安全项目的批复文件、管材采购招投标资料、管材管理程序、工程实施各个环节的技术标准等业务知识。进一步开阔视野，更新观念，同时在业务学习过程中，注重理论联系实际，做到学用结合，学以致用，将学到的理论知识和业务知识充分运用于工作实践当中;

三是拓宽学习途径。在工作和生活中，低调做人，扎实做事，处处留心，绝不放过任何学习的机会，向领导学、向同志学、向书本学、向实践学，不断增强自身的理论水平和工作业务本事;

四是努力提高学历层次。参加了省委党校举办的法律本科班的学习，不断提高自身的学历层次、党性修养以及相关的农业农村工作知识，努力适应时代的发展和提高。

二、必须努力工作，不断提高自身的工作效率

“今日不努力工作，明天努力找工作。”这句话深深的刻印在我的心里，经过几年的工作实践，我明白要找到一份称心如意的工作十分之不易，而要把一份工作做好更是难上加难。所以，为了进一步搞好工作，不断提高工作效率，我不嫌麻烦、不怕受累，虚心地向领导请教、向同事学习、自我摸索实践，经过自身的努力，在短短的三个多月时间里便基本熟悉了水利股的工作要点，明确了相关工作的程序和目标任务，提高了工作本事。

并始终坚持热情的工作态度和勤奋的敬业精神。热爱自我的本职工作，正确认真的'对待每一项工作，认真遵守工作纪律，按时上下班，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作时按时加班加点，保证工作能按时完成。在具体工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

三个月来，我本着“把工作做得更好”这样一个目标，开拓创新，进取主动的完成了以下几项工作：一是认真做好20xx、20xx年度饮水安全项目的管材订购、初验、发放等管理及协助做好已验收工程的资料整编、归档和在建工程的进度统计上报工作;二是认真收集资料，撰写了20xx至20xx年度冬春农田水利基本建设工作总结和水利股20xx年度上半年工作总结;三是做好水利信息的收集上报工作;四是认真、按时、高效地做好领导及办公室交办的其它工作任务。

三、必须找准不足，明确今后的努力方向

工作实践使我的业务水平不断得到提高、工作本事不断得到加强。紧张的工作节奏，让我的工作本事和思想认识都有了新的突破。领导和同事们对于工作的执着和热爱深深的感染着我，百忙中他们抽空耐心的帮忙和教导我，让我在水利工作上由陌生变为熟悉，也使我解决问题、分析问题的本事和各种综合本事都得到了很好的锻炼和提高。

可是，我深深的认识到，在学习和工作中所取得的成绩，是领导关心和同事支持、帮忙的结果。在工作中，依然存在着很多不足的地方，正所谓是“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我必须找准存在的不足，并明确努力的方向，进一步加强学习，克服不足。针对自已存在的不足，一是我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应工作发展的需要;二是我要经过实践不断的锻炼自我的胆识和魄力，提高自我解决实际问题的本事，进取、热情的对待每一件工作;三是虚心的向领导和同事学习请教，虚心理解领导和同事的批评指正，始终把做好工作作为努力的方向。

总之，我相信在以后的工作学习中，我会在局领导的关怀下，在同事们的帮忙下，克服不足，变压力为动力，做一名合格的水利人，为xx县水利事业的繁荣和发展作出自我应有贡献。

人才引进工作总结(篇4)

xx年来，通过全体员工的共同努力，较好地完成了公司及生产管理部布置的各项工作任务，生产管理工作取得了一定的成绩，全面完成了公司交给的各项任务，现将本年度工作总结

一）加强培训教育，提高全员素质

针对今年公司生产任务重、生产技术含量低的严峻形式，为确保全公司生产技术含量不断提高，在生产过程中，员工严格执行各项技术规程，并做好各种自检自查工作，加大对各车间生产技术力量的监督和检查力度。

二）加强劳动纪律，提高员工整体素质

为保障全公司的生产安全，确保生产安全，员工在生产过程中必须严格遵守操作规程，杜绝违章指挥，确保操作人员的身体健康，根据公司生产经营计划，各车间制定了详细的工作计划、工作标准并严格执行，确保了生产计划的顺利完成。

三）加强安全教育，杜绝违章作业

员工的安全意识和自我保护意识差，因此在安全生产上，员工要注意安全，做到警钟长鸣才能杜绝安全事故的发生。

三、存在的不足和明年的工作思路

1、由于各车间人员的流动性大，生产经营中必然会遇到很多困难，员工队伍的不稳定，人员流失率很高。在这些问题的存在，我们将在今后的工作中进行改善，使每一个员工都能够安全的生产、工作。

2、在生产过程中，要加强生产现场管理，发现违章作业的，要及时制止，并加大对相关人员的教育和培训，使之认识到安全隐患不可怕，做好各项安全防范工作，确保生产安全。

3、在安全生产上，要进一步加强安全生产工作，确保生产经营活动的健康开展。

4、进一步加强员工思想教育和提高全员安全意识。

5、加强对员工的技术技能培训，提高全员的整体素质。

人才引进工作总结(篇5)

20xx年以来，县文体广电新闻出版局不断加大人才队伍建设工作力度，以县委组织部《20xx年全县人才工作目标职责制分工意见》为指导，不断加强管理，完善机制，为各类人才脱颖而出创造条件，为全县科学跨越供给了坚强的组织保证。现将20xx年上半年人才工作情景总结如下：

一、人才队伍建设的措施、做法和取得的成效

(一)高标准引进人才。20xx年上半年，县文体广新局针对队伍现状，进取面向社会引进人才。在引进过程中，坚持不放松标准、不降低条件、不讲人情关系，严把人才“进口”关，坚持“公开、平等、竞争、择优”原则公开招聘专兼职工作人员。围绕“百千万”文化培训工程，进取向县内中小学校发出邀请函，聘请音乐、美术、舞台教师参与“舞动凤凰城，唱响新**”农民文化培训，有效地改变了过去文体广新系统人才队伍老化和人才层次低等问题。

(二)多途径育人。为提升整个文体广新系统队伍的素质，我们坚持把理论学习和业务学习放在重中之重位置来抓，经常组织集中学习，同时注意引导干部职工进取自学。在学习方式上，坚持请进来和走出去相结合，理论与实践相结合，以老带新岗位练兵相结合，交流与研讨相结合的学习方式，广泛开展了一系列卓有成效的教育培训和学习交流活动，促进了干部队伍素质的全面提升。另外，我们还注重因材施教，对于具备必须专业特长和有培养前途的年轻同志，有重点地制定培训计划，有针对性地外派学习，使一部分人才脱颖而出。

(三)科学使用人才。坚持正确的用人导向，给肯干事的人以机会，给能干事的人以岗位，给干成事的人以回报。在人员配置上，利用此刻人才资源，突出文体广新骨干在工作中的带动作用，对演员、编剧、作曲、导演、教练员、教师等进行优化组合、科学搭配，激发他们的工作热情，发挥他们的工作进取性。围绕演艺团体的特点，我们打破了传统的用人制度，进取面向社会招聘人才，并探索了“长期签约、短期招聘”相结合的用人办法，整合我们掌握的社会人才资源为我所用，激发了演艺团体的活力。目前，我县吕剧团在传统吕剧演出基础上，成功走出了筹办大型演艺类文艺晚会的路子。县吕剧团加挂“黄**凤凰艺术团”牌子，并加大了开拓胜利油田、东、西城及周边地区的演出市场力度。

(四)深入实施“百千万”文化培训工程。加强文化人才培训，分层次搞好文化培训，先后对乡镇(街道)文化站长进行了图书整理、文化站改造提升专题培训，提升了文化站长的业务素质。县文化馆在每村选取2—5名热心文化事业、经常组织参与文化活动的积极分子，对其进行广场舞、文化活动策划等业务培训20余期。继续深入实施“舞动凤凰城，唱响新**”农民文化培训工程，对农民进行民间艺术、体育健身指导60余期，扶持壮大农村文艺健身队伍，培养一批扎根基层、服务基层的民间艺术体育人才。

二、人才队伍建设存在的问题

一是高层次拔尖人才留不住、引不进。多年来，我县文体广新系统涌现了不少业务精良的高素质拔尖人才，但这些人才基本都流失了。有的到了上级主管部门，有的到了市电台、电视台、报社，也有的到了省级机关。二是一般性人才进的多、出不去。多年来，拔尖人才走了，一般性的人才留下了，长此以往人才老化积重难返。由于编制所限，老岗位有人占着，新的人才引不进。另外，专业人才结构很不合理，如吕剧团演员多、声乐人才多，器乐人才少;编剧、作曲、导演专业面临断层现象。三是人才工作的制度和机制不够健全。当前对于个人工作业绩量化考核机制还不健全，有效的激励措施跟不上，人才的进取性、主动性、创造性还没有得到充分发挥，尽管拥有专业职称者占不小比例，但真正实践经验丰富、能独挡一面、能出成果、出精品的人才较少。四是人才培养滞后。由于财政投入偏少，文体广新系统长期以来保正常运转压力很大，难以解决人才培养的诸多问题，如培训场所、进修经费等。

三、20xx下半年人才工作打算

(一)加大文体广新人才培养，建立良好的培养投入机制。经过宣传和教育，使全社会从全面建设小康社会、推进社会主义文化大繁荣大发展的战略高度，认识开发文体广新人才资源的重要性、紧迫性。统筹研究制定文体广新事业单位人才的培养、吸引、使用的政策措施，加大资金投入，用于紧缺文体广新人才的引进、有突出贡献文体广新人才的奖励、特殊急需文体广新系统人才的培养资助等。

(二)加强领导，创新文体广新系统人才队伍建设模式。牢固树立“文体广新人才资源是文体广新事业发展的第一资源”的理念，遵循文体广新事业发展的内在规律和文体广新人才特点，从城市发展定位和公民对文体广新生活的需求出发，更新观念，创新机制，进一步加大我县文体广新人才引进、开发力度，不拘一格降人才，为全面建设小康社会供给人才智力保证。

(三)强化竞争，建立健全科学的人才考评机制。根据文体广新行业各自特点，对不一样岗位建立一套科学客观、操作性强的岗位本事标准体系，将岗位本事标准作为使用的依据、考核的方向、培训的目标;对文体广新事业单位人员实行不定期考试与考核，保证文体广新事业单位人员素质不断提升。在科学合理设岗的前提下，对专业技术人员的专业技术职务实行评聘分开，唯才是举，量才使用，真正把“想干事、争做事、能做事、做成事”的人才推上文体广新行业的第一线，真正构成“重本事、重业绩”的用人评价标准。

(四)关爱人才，努力建设一支政治强、业务精、作风正的文体广新工作队伍。努力创造有利于文体广新人才成长和发展的良好环境，动员和吸引各类文体广新人才到**工作，千方百计改善他们工作、创作、学习的条件和生活待遇，充分调动其工作的进取性和艺术创造性，不断激发其工作热情，做到人才引得进，留得住，从而为**文体广新事业的快速发展奠定坚实的人才基础。

人才引进工作总结(篇6)

在县委、县人民政府的正确领导和关怀下，20××年我县卫生人才工作紧紧围绕××卫生事业发展的需要，以发展为主题，以人才队伍建设为中心，积极实施人才强院战略，紧抓吸引、稳定、培养、使用等环节，进一步提高医疗队伍整体水平，提升业务素质和管理水平，至20××年11月，我县卫生系统共有行政人员22人，工勤人员4人，其中，正科（主任科员）8人，副科（副主任科员）7人，科员7人；学历构成情况：本科11人，专科5人，中专及以下10人；有医疗卫生人员762人，其中，高级职称12人，中级职称155人，初级职称448人，无职称147人；在学历结构上，有本科78人，专科203人，中专及以下481人。现将一年来的卫生人才工作情况总结如下：

一、继续加强人才引进培养力度

坚持以人为本的原则，人才引进作为卫生事业发展的基础，是卫生人才工作的重中之中，20××年，在县委、县人民政府的大力支持下，我县从××医学院引进12名卫生紧缺人才，对填补相关领域人才空白，提高我县医疗技术水平起到了良好效果。

二、加强人才储备工作

积极做好20××年全县卫生事业单位补充人员的招录工作，全系统计划招聘47个工作岗位，报名人数300人，其中本科2人，专科13人，中专285人。295人参加考试，经过各轮筛选后，最后录用了35名。

三、改善用人环境，完善激励机制。

根据卫生系统人才发展需要，逐步建立起重引进、重培养，双管齐下的人才工作机制。加大人才经费投入力度，为吸引人才、留住人才、用好人才提供物资保障。为引进的人才创作良好的工作、生活环境，千方百计为他们提供便利，安排周转住房等，免除其后顾之忧，使他们尽快适应新的岗位，全心投入工作。

四、规范卫生专业技术人才的管理，做好职称晋升等工作。

我县卫生人才管理工作进行有序，顺利按计划实施。组织完成了20××年度全国卫生专业技术初中级资格考试工作。20××年新增初级职称37人，中级职称11人，评定高级职称2人。

五、加强学习培训力度，不断提高管理者的管理水平和医务人员的医疗技术水平

20××年，县卫生局积极安排人员参加县委党校组织的党政干部培训，全年共有3人参加培训，并选送1人到文山参加学习培训，1人到××参加学习培训。积极组织专业技术人员到上级进行学习培训，全年共有286名基层卫生人员参加县级培训，136人参加州级培训，78人参加省级培训。积极响应国家“万名医师下乡”精神，组织安排一批省州医师共15名到基层开展服务，带动当地医疗水平的提高。加大对农村医疗卫生人才的培养力度，全年共组织乡村医生培训4次1032人次，举办乡村医生培训班1班共296人。

六、存在问题

一是近年的毕业生与现实的医疗单位岗位空缺比例不协调，导致医疗卫生单位招考中部分岗位考生过多，而部分岗位则无人报考，造成现实中部分医疗单位某些工作无人开展。

二是由于医疗卫生人才的紧缺，导致工作中外出学习培训的时间减少，直接阻碍了医务人员医疗技术水平的提高。

人才引进工作总结(篇7)

我市人才工作以“建设高素质专业化人才队伍，建设一支素质过硬、结构合理、能力强、具有一定职业道德的职业化人才队伍，促进市委市的中心工作的顺利开展”为工作主线，以“人才求发展”为工作思路，以“培养人才”为目标，积极培养、吸纳和引进各类专业人才，不断增强市民的创业、创新能力和实践能力，努力提高市民整体素质，为我市人才工作的发展奠定基础。

一、主要工作情况

一）、抓住机遇，推动全市人才工作的科学发展。

今年以来，为加快经济发展，推进社会主义精神文明建设，我们着眼于促进经济发展和社会进步。

一是抓好城市管理体制改革试点。按照“领导，部门负责，全面负责，部门监督，社会参与”的工作思路，市人才工作部门和各乡镇，市人社局，市科技局等有关部门，结合我市实际，积极开展城市管理体制改革试点工作，为我市经济社会发展注入强大动力。

二是抓住“人才市场”，加大对人才市场建设的投入。以“城市建设、城乡建设、社会建设三个重点区域为主，以人才为第一资源，为市民提供各类人才服务”为目标，以推动城市人才战略性和经济社会的发展。市委市高度重视，在市委市的大力支持下，投资1200万元，建成了市科技局、市办公楼、市广播电视站，为市人才战略性改革提供人才保障。今年市投资1200余万元，用于城乡建设和社会事业的建设，目前城中村、市职学院、市农业大学等13个城市的城市管理体制改革试点项目，已在我市建设。

二）、抓好“人才市场”建设，不断提高各类专业人才队伍的竞争力。

市委市以建设“高素质专业化市场”、“城市建设、市民建设三个一流”为目标，以“人才工程”为重点，以建设专业、专业、一流人才队伍为重点，建立和完善专业市场工作机制，不断提高各专业人才队伍的整体素质。

一是建立和健全了市、区人才工作领导小组，制定了市、区专业人才工作职责、目标任务，为市、区专业人才队伍的建设提供组织保障；

二是建立了市、区专业人才工作领导小组，制定了专业市场工作机制，明确了专业市场人才的工作职责，建立了市、区专业人才培养机制；

三是建立了市、区专业人才队伍的建立和管理体系，确定了市、区专业人才的培养目标和培养时间，并将专业市场工作的指导思想、目标、政策、内容等作出了明文规定，以此来确保专业市场工作的有效开展。

三）、抓好人才队伍的管理与培训。

今年以来，全市各专业市场人员培训工作以提高专业市场工作人员素质为重点，全面提升人才队伍的专业素质。一是积极开展专业市场知识和专业知识的学习培训工作，采取有效措施，进一步提高专业市场人员的综合素质，使专业市场工作人员的专业知识和专业技术水平有了很大的提高。二是积极参加省市专业人才培训，通过培训，不断提高专业市场工作人员对专业市场知识的认知和了解，为专业市场工作人员进行专业市场业务的学习提供了有利的条件。

四）、抓好市级各类专业人才的培养和储备工作。

市、区专业市场人员培训工作以提高专业市场人员队伍的整体素质为重点，以提高市级专业市场人员队伍的专业技术水平和专业管理水平，为市、区专业市场人员培养、储备专业人才创造条件。今年，市专业市场人员培训工作以提高专业市场人员的专业水平为重点，以提高专业市场人员的整体素质为目标。市专业市场组织了市、区专业市场人员、市科技局和市科技局的专业培训班和市农业大学的市农技推广中心，市农业大学的市农技推广中心为市、区农业推广中心。培训市场人员达4500多人次。

五）、抓好市级各类专业技术人才培训的管理和培训工作。

市、区专业市场领导对市、区专业市场人员培训工作高度重视，采取了切实可行的措施，成立了以市人才培训领导小组组长为组长，市科技局局长为副组长，各乡镇

人才引进工作总结(篇8)

xx县文广新局根据中共江西省委组织部、省文化厅、省财政厅、省人社厅和省扶贫办《关于印发《“三区”人才支持计划文化工作者专项实施方案》的通知》文件精神，紧紧把握“文化惠民、文化强县”的主题，进取推进“三区人才”支持计划工作。现将基本情景汇报如下：

一、加强领导，精心组织

一是加强领导。我局充分认识到“三区人才”支持计划对“三区”文化发展、构建公共文化服务体系工作的重要性，为确保“三区人才”支持计划工作的顺利推进，我局根据省下发的相关通知精神，研究制发了关于《“三区人才”支持计划文化工作者专项实施方案》，明确了我局“三区”人才支持计划的目标任务、工作原则、基本要求、保障措施等。每年我局就“三区人才”支持计划工作都要召开专题会议，成立了“三区人才”工作领导小组，下设办公室，具体负责“三区人才”支持计划工作，为“三区人才”支持计划工作供给组织保障。

二是精心选拔人员。依据讲政治、守纪律、顾大局、品德好、能吃苦、有特长的条件，从县文化馆、图书馆、文物办、文化市场综合执法大队、剧团等单位选派了19名业务骨干作为帮扶人才。

三是加强对选派人员的管理。要求每个下派单位制定帮扶计划，并将每个人落实到一个乡镇或一个单位或一个具体项目，明确帮扶项目和帮扶任务。四是建立健全考核制度。县局采取不定期电话抽查的方式，进行督促检查，并要求选派人员报送工作进展情景、帮扶工作图片、资料等。五是合理使用资金。我们根据选派人员所在乡镇具体情景，报销差旅费用及伙食费，保证资金使用规范，做到支出有据。

二、着眼需求，务求实效

为使帮扶援助工作落到实处，下派人员深入帮扶一线就服务工作开展调查研究，对工作中存在的问题进行分析，研究制定工作计划。例如：县图书馆针对乡镇文化站及村共享工程服务点和图书室管理的薄弱环节，下派技术骨干，进取开展共享工程服务和古迹(地方文献)普查登记、图书分类、编目、排架等业务培训。

县文化馆针对xx市乡省级第二批非物质文化遗产名录《莲花茶灯舞》传承问题，派出非遗专家学者深入到xx市乡调研、采风，搜集具有代表性的舞蹈表演形式，将已经搜集的素材加以筛选、整理，构成图像资料，将已经整理好的图像资料、音响制品进行推广，激发当地群众发展传承舞蹈的进取性和热情。县剧团根据乡镇村反应的实际情景，帮扶扶贫挂点村湾源村组建腰鼓队，帮扶长埠村组建农民乐队。这些帮扶一方面有力地促进了当地文化工作，另一方面也提高基层文化工作者的业务素质。

三、真抓实干，突出特色

经过选派人员和志愿者们不断的创新举措、狠抓落实，打造了具有莲花特色的地方文化品牌。一是经过楹联协会志愿者的活动，去年，xx县被评为“中国楹联文化县”，三板桥乡被评为“中国楹联文化乡”。二是经过作家协会志愿者活动，挖掘、整理出版了《莲花祠堂文化》。三是美术协会志愿者创作了中国画《亲切关怀》参加了全省纪念长征胜利80周年美术作品展。四是《木板雕刻》、《界市城隍庙会》已入选省申报第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录。五是小舞剧《莲花一支枪》代表xx市参加了20xx年全省优秀舞蹈作品展演。六是采茶戏《并蒂莲花》入选江西省20xx年度文艺创作与繁荣工程跟踪孵化项目。六是整合各乡镇文化资源，我局承办了近24年未举办过的莲花人自我的春节联欢晚会。

四、存在的问题和提议

虽然20xx的“三区”人才支持计划实施取得了较大的成效，但仍存在着必须的不足之处，主要体此刻以下几个方面：帮扶工作开展情景参差不齐，喜忧参半;文化志愿者开展基层文化工作创新性不足，难以充分发挥自身特长;因资金不足，向社会上招聘自愿者也无人参加;因资金使用的局限性，工作很难进一步发挥。针对这些问题，我们提议：一是文化部、文化厅能制定相关扶持大纲、供给相关培训用的资料等，明确基层帮扶人员的辅导目标。二是增强帮扶的针对性。因地制宜，每年实实在在地帮忙帮扶对象完成一两个项目，力求见实效，有实绩。三是期望帮扶要有连续性，上届未完成的项目，下届应主动继续完成，确保帮扶效果。四是“三区”人才支持计划资金使用应根据工作实际，灵活使用。

人才引进工作总结(篇9)

近年来，在市委、市政府及市委组织部、市人社局的关心重视和大力支持下，我县始终把硕士研究生招聘作为实施人才强县战略的重要举措，积极争取，主动作为，大力引进高层次人才。20xx年，在全市率先招聘硕士研究生以来，我们严格执行硕士研究生招聘各项规定要求，较好地完成了各年度招聘计划，既为有序调整我县人才队伍结构明确了方向、探索了路子，又为促进全县经济社会发展奠定了基础、增添了活力，收到了一举两得的成效。现就我县高层次人才引进情况总结如下：

一、基本情况

（一）全县人才队伍状况

目前，我县共有各类人才万人，占全县总人口的%。其中党政人才人，占人才总量的；专业技术人才人，占人才总量的;企业经营管理人才万人，占人才总量的%;高技能人才，占人才总量的；农村实用人才人，占人才总量的%；社会工作人才人，占人才总量的%。人才结构日趋合理，一、二、三产人才数量占比由20xx年的逐步调整到。

（二）引进高层次人才情况

20xx年以来，我县共招聘硕士研究生xx人，其中：20xx年招聘人，20xx年招聘人，20xx年招聘人，20xx年招聘人，20xx年招聘人。目前实际在岗人，辞职人。按性别划分，男性人，占招聘总数的；女性人，占招聘总数的5.按籍贯划分，商洛籍人，占招聘总数的53.5%；省内商洛外31人，占招聘总数的4.4%；外省人，占招聘总数的22.1%。按专业划分，经济类13人，占招聘总数的10.2%；农技类人，占招聘总数的%；工程类人，占招聘总数的%；法律类人，占招聘总数的17.3%，教育类12人，占招聘总数的9.5%。

二、主要做法

（一）高度重视，科学规划引才。县委、县政府高度重视高层次人才引进工作，把人才招引作为实现追赶超越的战略举措和经济社会发展最现实、最有效、最快捷的选择。20xx年，我县率先在全市开展招聘工作以来，坚持年年有序招聘不间断。20xx年政府工作报告提出“未来五年要加大人才引进力度，招引不少于200名硕士、20名博士和不少于2名全国科技领军人才”，并将其列入未来五年的“三件大事”之一，在县人代会上向全县人民作出郑重承诺，在县委全委会和县政府全体会上作出全面部署。

（二）精心组织，主动上门引才。县上抓住每年高校毕业生招聘的最佳时机，由县人社局牵头，县编办、财政等部门组成人才招引小分队，分头带队深入省内各普通高校，与院校就业指导中心对接，组织专场宣讲会，发放宣传册，与研究生互动交流，介绍我县的地理文化、风土人情、区位优势和经济社会发展状况，高层次人才引进的有关优惠政策等情况，登记研究生生源情况，了解专业情况、就业意向等信息，主动上门揽人才。20xx年以来组织各类宣传推介会120多场次，发放宣传册2万余份。

（三）编制计划，科学申报引才。结合县域发展实际，根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》、《商洛市深化人才发展体制机制改革实施办法》、《商洛市引进高层次人才暂行办法》、《**县深化人才发展体制机制改革实施办法》的规定，每年由各主管部门申报硕士研究生招聘计划，人社部门梳理汇总，结合登记掌握的研究生信息，按照急需紧缺原则，科学编制硕士研究生招聘计划，经编办核编，县政府主管领导、主要领导审定后，及时向市编制、人社部门申报。

（四）严密组织，公开透明引才。在每年的研究生招聘工作中，依照《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》规定的程序，按照市上发布的招聘公告，采取现场报名、资格审察、面试、体检、考核考察、公示、聘用等环节严密进行。特别是面试环节，严格实行试题专家定制、考官异地外聘、面试全程录像，纪检监察及人大代表、政协委员全程监督，成绩现场公布，结果当天公示，确保了人才选拔的公开、公平、公正，人才招聘工作社会反响较好，应聘对象评价较高。

（五）优化服务，贴心关爱安才。把硕士研究生服务管理作为引才安才的重点，认真贯彻落实《商洛市深化人才发展体制机制改革实施办法》、《商洛市引进高层次人才暂行办法》、《**县深化人才发展体制机制改革的实施办法》，为招聘的硕士研究生免费提供生活住房，每人发放1万元的安家补助费，享受八级职员工资待遇。对招聘的历届硕士研究生本人首套房屋在**购买的，给予每人5万元购房补贴，夫妻双方同为招聘的研究生给予10万元购房补贴；对招聘的博士研究生办理住房公积金贷款的，按贷款限额、年限30万元、15年一次性给予100%的贷款贴息；招聘的硕士研究生办理住房公积金贷款的，按贷款限额、年限20万元、10年一次性给予90%的贷款贴息。专门开办研究生食堂，确定专人负责研究生的日常生活；定期召开座谈会、读书报告会等为研究生学习交流提供平台，组织联谊会交友会，为新录用的硕士研究生提供交友平台，在配偶就业、工作调动，子女上学等方面给予关爱照顾。

（六）搭建平台，锻炼发展用才。按照“靠人才成就事业，用事业凝聚人才”的思路，从长远培养人才的角度着手，积极搭建培养激励平台，从政治上关心激励，工作上压担培养，给其干事创业提供平台，有计划的选派研究生参与到县委、县政府中心工作、重点项目建设和精准脱贫工作中，让他们充分展示才华，为县域经济发展出谋划策。陕西人才网以《汉字故里的引才故事》宣传报导了我县硕士研究生招聘管理工作的做法和经验。目前，已有2名硕士研究生提拔为镇办“三站”副科级领导，10名研究生通过公开遴选担任县属国有旅游公司经理、副经理。

（七）鼓励激励，持续培养育才。坚持立足当前、着眼长远，高度重视硕士研究生的继续教育及培养工作，制定出台了《**县鼓励在职干部攻读硕士和博士研究生学历学位实施办法（试行）》，明确规定在职工作人员攻读硕士研究生及在职硕士研究生攻读博士研究生的人员，在学习期间，其工资、津贴、补贴、奖金和各项福利待遇及职务(职称)晋升均不受影响。县财政对经批准参加在职攻读硕士、博士研究生的工作人员，脱产学习在取得毕业证和学位证书后，按80％比例报销学费；不脱产学习并取得毕业证和学位证书的，全额报销学费。目前，已有1名硕士研究生获批攻读博士学历，10名同志获批攻读硕士学历。

三、存在问题及意见建议

虽然我县人才工作取得了一定的成绩，但按照“人才强县”战略思路和目标任务，全县人才工作依然存在一些亟待解决的问题，高层次人才引进仍面临一些困难，主要表现在：

一是人才环境不够宽松。受历史原因影响和编制限制，我县有岗无编的问题比较突出；除公务员招考和事业单位招聘外，大多数单位多年未引进人才，专业人才队伍特别是企业经营管理人才、高层次人才严重缺乏，导致人才出现断层危机。同时，由于我县基层条件较为艰苦，许多高校毕业生不愿到基层就业，近五年来先后有15名硕士研究生辞职。

二是高层次人才总量不足。目前我县高层次人才数量仍严重不足，近年来招聘的高层次人才有限，只占到事业单位人员总数的1.25%，人才需求矛盾一时难以缓解。由于历史遗留原因，在编制方面，受控编减编政策制约，编报计划只能在空编单位申报，市上批复的高层次人才编制计划数量偏少，致使不少单位急需紧缺的高层次人才难以引进。

三是人才引进时间节点相对滞后。高层次人才引进的编制计划、招聘计划审批权限在市上，县上只能等每年的6、7月份审批及公告发布后才能组织实施，此时，学生已毕业离校，大部分也找到了工作。但在具体工作中发现发达地区在研究生毕业的前一年10月份即着手开始下年度招聘，签订协约，优中选优。与之相比我县每年招聘的时间相对滞后，影响招聘的数量和质量，一些知名院校的硕士毕业生招聘至今未实现零的突破。

针对以上问题，我们有几点不成熟的建议：

一是逐步下放招聘审批权限。给县上更多自主招聘引进高层次人才的权限，以便于我们提前介入，抓早动快，争取更多的优质生源，及时解决我县特色产业发展、产业结构调整等经济社会发展急需的紧缺人才。

二是适当放宽编制限制。本着尊重历史、面对现实、面向未来、推动发展的原则，合理补充高层次人才。在县级事业单位人员只减不增的前提下，按照县级事业单位每年退休、自然减员人员的数量，合理确定硕士研究生以上学历的人员招聘计划，以保证高层次人才的引进。

三是适度打破身份限制。我县受地理位置、产业发展和经济水平等的制约，在人才引进方面存在一定的困难，人才总量偏小。在实行“公务员队伍凡进必考”政策后，很多优秀的本地事业干部由于受身份的限制不能走上领导或管理岗位，外地优秀的管理干部又难以引进。建议在干部使用方面适度的打破身份限制，为优秀的专业技术人才、高层次人才搭建平台。

人才引进工作总结(篇10)

一、人才队伍建设的基本情况 1、人才队伍建设的总体情况 xx 年是我企业人才队伍建设取得巨大成效的一年， 公 司领导班子十分注重人才的引进、保持及培养工作，公司领 导的重视及全面开展人才工作的深入发展也为我公司带来 巨大的收益。我们大力引进高技术人员 力量；公司内部招聘新的大学毕业生 血液；采取合作方式聘请专家 人，充实公司技术 人，为企业注入新鲜名做技术指导，为公司做技术服务等等措施，积极推进企业在管理、产品质量、销售上 的长远发展，无形的为企业创造了经济价值。 2、人才队伍结构分析 公司的经理层都是大专以上学历，不仅在管理上处于领 导地位，而且在学历上也都处于“领导”地位，公司一位总 经理，四位副总经理都是本科学历，并基本上都持有专业技 术职称，其中有两位是外聘管理人才。 公司的技术人员基本上都是外来引进人才，都是经过职 业技术院校培养的专业技术人才，有着多年的从业经验，并 基本上都有专业技术职称。例如 xxxx 的 人技术团队，基 本上都是木材加工或机械专业，其中 名是工程师。公司的中级及其他管理人员都是大专或大专以上学历，都是在自己本职工作上从业多年的骨干分子，部分有技术职 称。在此方面公司财务部最为突出， 名财务人员具有会计 师资格证， 名具有助理会计师证，且都从事财务工作十年 以上，可谓经验丰富。 总之，无论是管理人员还是管辅人员，公司都有着严格 的学历限制，尤其是高级管理人员及技术人员，公司十分注 重人才队伍建设。

二、开展的主要工作及取得的成效 公司无论在本地还是外地（技术人员主要是外地）多次 召开招聘会或登招聘信息的形式，招聘专业人才，满足企业 发展需求。招聘回来的高级管理人才，如 xxxx 主管生产的 副总经理及生产厂长，为企业规范管理及生产经营活动作出 巨大贡献，公司在管理上不断步入正轨，企业经济效益大幅 度上升。 招聘回来的专业技术人员， 尤其是 人技术团队，在企业生产技术上提供了极大帮助，为企业解决了大量技术 难题，促使公司产品无论在产量上还是质量是都有所提高。 还采用柔性引进人才及合作方式引进人才的方式，解决 企业技术难题。有些技术问题不需要跟踪处理或专门聘请此 方面的人才费用过高，对于企业来说过于浪费，那么就需要 用上述方式，来把人才在使用合理的费用的同时最大限度的 使用人才。例如我企业与 xxxx 质量技术监督局检验检测中 心建立了委托服务关系，该中心的专家和技术人员为我们提供必要的产品质量技术服务，这为我企业产品质量的提高提 供了可靠保证。 并积极兑现引才待遇，在表彰激励人才上大下工夫，尽 可能的为人才提供良好的工作环境。引进人才不是最终目 的，留住人才才是企业谋求长远发展之道。企业通过上述措 施的实施，在留才上大下工夫，人才在得到满足的情况下才 能为企业尽心尽力，因此全力促进企业发展，为企业谋利。 随着经济社会的高速发展，人才也需要“高速发展” ， 这就需要一个媒介来促进人才发展，最有效和最直接的方式 就是参加培训。公司通过开展各种培训活动，来提高人才的 技术水平及能力，反过来为公司服务，来促进企业“高速发 展” 。公司注重人才培训，不仅在企业内部多次展开各种形 式的培训班，如安全生产培训、防火演练培训、生产技能培 训、新员工入厂培训等培训班，基本上每位 xxxx 的员工都 接受过企业内部自己组织的培训班，大大提高了员工的职业 技能及安全生产素质。还积极为企业职工争取外部培训的机 会，如安全培训、特种设备资格证培训、司炉工上岗证培训、 会计继续教育培训、质检员培训等培训班，通过参加培训能 够使员工获得资格证，给予员工在技术上的认可。

三、工作中存在的突出问题 由于受地理位置及薪金待遇等方面的影响，引进高级专 业技术人才比较困难，尤其是专家型人才。这在无形中就阻碍了企业的长远发展。 四、明年工作的基本思路和初步打算 结合我企业工作实际，明年人才工作的基本思路是：以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全区 人事工作会议的安排和部署，坚持科学发展观，坚持实施人 才强企战略，进一步加强人才队伍建设，进一步深化企业单 位人事制度改革，进一步完善人才服务体系，不断实现我公 司人事人才工作又好又快地发展。 初步打算：继续深入推进人才工作向更好方向发展，不 断总结和解决人才工作中出现的新情况、 新问题， 深入调研， 务求实效；加强督查，提高工作效能；注重舆论宣传，努力 营造有利于人才成长的环境；加强对人事干部的教育、管理 和监督，为企业建立健全正确的人才引导机制做好充分准 备。

篇三：引进人才工作总结

近年来，我局按照市委、市政府人才工作的总体部署，以服 务我市经济结构调整和产业转型升级为人才工作的总体思路，不 断加大引进高层次、紧缺专业人才力度，紧密结合经济社会发展 的重点领域和产业导向，积极开展引进国外智力和技术工作，加 强政策引导，完善制度措施，不断优化人才发展环境，为加快经 济社会发展提供了人才保障和支持。 一、主要做法

1.不断优化人才发展环境。积极研究制定引才政策，完善制 度措施，为引进各类人才创造良好的政策环境。

一是先后制定出 台了《酒泉市引进高层次人才暂行办法》和《市直中学大中专院 校和医院引进优秀人才工作实施细则》等指导性文件，从引进人 才的待遇、形式、程序、考核管理、配偶就业、子女入学、住房 等方面出发，为引进专业技术人才提供了政策保障。二是把公务 员队伍建设、专业技术人才队伍建设、技能人才队伍建设纳入酒 泉市人力资源和社会保障事业“十二五”发展规划，明确了人才 引进、国外智力引进和人才管理服务等方面的目标和任务。三是努力在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造” 的浓厚氛围，每年有计划地组织一部分优秀人才到境内外学习考 察，开拓视野，增长见识，学习借鉴发达地区的人才发展和培养 模式，为人才工作的创新发展提供了借鉴。 2.大力开展人才引进和公开招聘。会同各行业主管部门，积 极引进急需紧缺专业技术人才，补充了教育、卫生、农牧等经济 社会发展重点领域人次不足的问题，xx 年，在制定出台的《关 于贯彻落实甘肃省事业单位公开招聘人员暂行办法的实施意 见》中，对紧需紧缺人才的引进给与了充分考虑，对具有硕士研 究生学位以上的优秀人才、 具有副高级以上专业技术职务任职资 格的人员、符合市上有关引进高层次人才条件的人员，经审批同 意可直接考核招聘。几年来，在全市进行的各类公开招聘中，为 酒泉中学、职业学院、市医院、敦煌市、肃州区等事业单位考核 引进硕士研究生 95 名， 拟引进 xx 年教育部直属师范类院校免 费师范生 15 名。 3.高度重视引进国外智力工作。 坚持 “服务发展， 注重实效” 的引智工作思路，围绕“6+2”振兴工业行动计划和“一特四化” 现代农业产业思路，积极为各类企业、科研单位引进国外专家、 先进技术和管理理念，解决我市优势产业发展的瓶颈问题。近年 来，共执行引智项目 68 项，引进外国专家 150 多人次，建立了 省级引智成果示范推广基地 1 个，组织实施出国（境）培训项目19 项， 培训各类专业技术和管理人员 100 多人次。 利用国家引智 资金，成功地为各类企事业单位解决了多项技术难题，引智工作 走在全省前列。xx 年、xx 年分别荣获省人社厅“全省引进 国外智力工作先进集体” 。 4.注重人才队伍发展的调研分析。加强对人才队伍的总量、 结构和分布情况的比照分析，建立了各类专家、省市人才工程人 选、机关公务员、企业军转干部、专业技术人才、技能人才以及 高校毕业生就业项目信息库，为人才队伍建设、人事制度改革和 高校毕业生就业提供了决策依据。紧紧围绕市委“6+2”振兴工业 行动计划，组织人员开展企业需求普查，建立了全市企业需求人 才信息库，为引进和推荐各类人才到企业就业提供了依据。几年 来，推荐到市内各类企业的急需紧缺专业毕业生 236 名。xx 年，按照市委人才办的安排部署，组织开展了市直事业单位急需 紧缺人才摸底调查，从摸底调查的情况看，近期市直事业单位急 需紧缺专业技术人才数为 65 人。

二、存在的问题 一是我市已出台了《酒泉市引进高层次人才引进办法》 ，但 在引进人才重要性和必要性的认识上不够充分，尚未形成浓厚的 社会氛围， 全社会共同参与， 各部门协调配合的机制还不够健全， 在执行力度、财政投入比重和政策保障方面的力度还有待加大； 二是引进的人才还是以教育、卫生、农牧等社会发展领域的硕士究生为主，从事前沿开发、高新技术领域的工作的人才极少， 适合我市经济发展方向的新能源产业人才、 经营管理型和科技人 才更是严重短缺；三是人才引进主要还是以事业单位为主，企业 人才引进工作需要加大政策支持力度；四是引进人才的政策宣传 还不够到位。

三、工作打算 下一步，我局将以认真贯彻落实《酒泉市中长期人才发展规 划（xx—xx 年） 》为目标，以落实《关于加快引进急需紧缺 人才的意见》及七个配套办法为重点，重点做好以下几项工作： 一是紧紧围绕“两抓整推”总体部署和“6+2+3”振兴工业行 动计划，与重点企业、接续产业和关键技术领域相对接，研究制定 《酒泉市引进高层次急需紧缺人才认定办法》和《酒泉市引进高层 次急需紧缺人才配偶就业安置办法》 ，引进一批领军型创业人才、 一批高层次技术人才和一批优秀毕业生。重点加大对风光电、装备 制造、节水材料等重点产业，啤酒原料、种子、洋葱等农产品深加 工行业领域和教育、卫生、农业等经济社会发展重点领域的紧缺人 才引进力度。 二是以“6+2+3”现代产业体系为依托，适应工业化、城镇 化和农业产业化发展需要，不断壮大专业化高技能人才队伍，围 绕新能源产业发展，为酒泉职业技术学院、工贸中专等市内院校招聘引进一批新能源产业相关专业教师， 培养和带市内重点企业 高技能人才队伍建设和发展。 积极组织企业赴外招聘和举办各类 专场人才招聘会， 面向省内外招聘一批企业急需紧缺的优秀人才 和理工类高校毕业生，组织实施“千名大学生企业就业计划” ， 鼓励和吸引大学生到我市新能源企业就业。 三是坚持“服务发展、注重实效”的引智工作思路，继续加 大制种、蔬菜、果品、养殖等优势特色产业方面的引智项目，组 织实施好引进的国外技术、管理人才项目，引进农业新品种、新 技术，对产业发展开展技术指导，解决技术难题。今年，计划引 进外国引智项目专家 12 人次，引进外籍教师 13 人次。围绕重点 产业，加大 xx 年度引智项目的征集和申报力度。 四是加大政策宣传力度。目前，市委人才工作领导小组已牵 头并协调成员单位研究制定了我市加快引进急需紧缺高层次人 才的意见和配套实施办法。我们要及时通过酒泉人才网、甘肃日 报、酒泉日报等媒体进行广泛的宣传推广和解读，积极动员各类 急需紧缺高层次人才来酒干事创业。 要联系部分重点高校宣传我 市的引才政策，组团参加省内外高新人才招聘会，为我市引进人 才做足做好政策宣传。通过《西部人才》杂志，及时宣传人才引 进工作的最新动态，促进了各单位之间的相互交流与学习。

人才引进工作总结(篇11)

人才引进工作调研报告

地级××市组建以来，市委、市政府将人才引进作为工作的重中之重。现将人才引进工作调研报告如下:１９９８年８月、２０００年１月相继出台了《××市引进高层次人才暂行办法》、《××市引进高层次人才暂行办法的补充意见》，市人事局还于２０００年１１月颁发了《关于引进高层次人才工作有关问题的通知》，对

高层次人才享受的优厚待遇作了具体规定。

吸引人才易，留住人才难，人才流失的现象在许多地方并不少见，地级××市创立伊始，也遇到了这种现象。市卫生局组建后，碰到一位从事肿瘤研究的硕士研究生要求调出，原因是北京某肿瘤研究所以优厚的待遇、家属和子女户口进京为条件，要挖走这位研究生。经过了解得知，该研究生颇有报效家乡之心，但是所在医院缺乏应有的科研条件、工作环境，使他难以施展自己的才华。卫生局领导及有关几个科室的负责同志先后数十次找这位研究生促膝谈心，真诚地希望他留下来，为××地区的肿瘤防治工作发挥作用，并承诺为他创造较为宽松的工作环境，提供必需的科研条件，努力解决其工作、学习、生活上的种种困难。求贤若渴的精神感化了这位研究生。该同志心情舒畅地投入到肿瘤研究工作中，取得了较为突出的成绩，获省级科技进步二等奖，被评为优秀科技工作者，去年又被选送到芬兰国进修学习一年。

各单位下决心以诚留才，让高层次人才人尽其用，全市上下形成了尊重知识、尊重人才的良好氛围，促进了高层次人才引进工作的良性循环。不少外来人才不但在自己的工作岗位上创出佳绩，而且成为人才引进的好帮手。在我市建设局工作的耿博士，在武汉点将台高层次人才洽谈会上现场宣传，一下子就为我市有关用人单位吸引了１名博士、４名硕士，令许多自认为条件优越的地方和单位刮目相看。一些武汉大学的研究生通过他们已经在泰工作的师兄师姐介绍纷纷来泰应聘。正如他们自己所说，该所高校已经形成了××的人才同向效应。

“××是个新兴城市，发展潜力巨大，引进人才的政策优厚，引进人才的心也特诚。”刚刚举行的南京秋季高级人才洽谈会上，一位姓范的高工站在××人才招聘团摊位前，自发地向在场的应聘人才宣传。

据了解，这位范工是南京人，１９９９年曾参加首届××高科技人才洽谈会，后因种种原因未能成行，但用人单位求才若渴的举动一直让他感动。这次他在报纸上看到我市参会的信息，就主动到场帮助我市宣传人才引进政策，并表示现在已经可以到××工作了。在他的现场宣传下，徘徊在双登集团摊位前的３名硕士研究生最终将目光锁定了该公司，双方顺利达成试用协议。

王继才观后感（集合四篇）

王继才观后感 篇1

为了坚守32年前的初心。一朝上岛，一生卫国。枯燥、孤独、无助，11680天，王继才用无怨无悔的坚守与付出，在平凡的.岗位书写了不平凡的人生华章。

学习了王继才事迹后，突然间就明白了“只有有信仰，灵魂才不会缺钙，灵魂才不会生锈”，只有拥有坚定信仰的人才能在孤岛上走下去。

学习王继才同志的淡泊名利，无私奉献。人生而平凡，唯有坚定信念，淡泊名利，无私奉献，扎实工作，才不至落入平庸而碌碌无为。

学习王继才同志的“舍小家，为大家”。“你不守我不守，谁来守？”最朴素的信念，最真挚的情感，支撑着王继才32年无怨无悔。这32年，王继才夫妇错过了儿子的高考，也错过了女儿的出嫁，但正是这种舍小家、顾大家的牺牲与付出，传递了“守岛就是守家，国安才能家安”的家国精神，不禁让人为之感动。

学习王继才同志的对党忠诚、对国纯粹。“开山岛虽小，但必须每天升国旗。”正是有了对党的无比忠诚，对国家的无比热爱，才会说出“家就是岛，岛就是国，我会一直守到守不动为止。”王继才同志用行动证明了最朴素的语言，用行动诠释了忠诚与奉献。

时代需要千千万万个王继才，小岛缺电，但不缺爱。我们都坚信，王继才同志走了，但仍有千千万万个“王继才”在奋斗，去传承无悔、爱党、爱国的永恒精神。

王继才观后感 篇2

王继才同志舍小家、顾大家，在江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长期间，克服种种困难，守岛卫国32年，王继才很少有机会看望年迈的老父亲，当老父亲病重住院，当大哥突然离世。他把悲痛压在心里，仍然坚守岗位恪尽职守，用“舍小家、顾大家”的精神诠释了爱岗敬业。俗话说“干一行、爱一行”，爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。就像王继才同志一样，克服各种困难，守岛卫国32年之久就是一种大无畏的爱岗敬业精神。

爱岗敬业也是乐业的动力来源。每个人对自己的职业都有着不同的心理体验，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。如果一个人只是敬畏自己的职业，对自己的职业仅看作“干活挣钱”的行业，而又很害怕失去它，就会缺少激情和创造力。如此便不利于我们以后工作的开展。

古往今来，爱岗敬业的例子有很多。大禹治水三过家门而不入，诸葛亮在出师表中提到“鞠躬尽瘁、死而后已”就是要教育我们干工作要勤奋、要兢兢业业。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。而爱业者能自立自强，对职业感情升华到无怨无悔，不畏困难和复杂的工作，甘于奉献，勇于进取，才能将一个工作做好，作为我们乡镇干部，更要学习王继才同志的这种“舍小家、顾大家”的爱岗敬业精神，在以后的工作中，多为集体考虑，不计较个人得失，在工作中就会保持良好的工作态度，尽职尽责的完成各项工作。

王继才观后感 篇3

《孤岛32年》，讲述了全国时代楷模王继才32年来与妻子王仕花以岛为家，与艰苦为伴，把青春年华全部奉献给了祖国海防事业的感人事迹。爱国奉献，是一种态度，是一种行动，更是一种信念。王继才夫妇在没有淡水、没有电、面积不足20亩的开山岛上，勤勤恳恳、默默坚守32年，每天坚持两个必须：必须保证岛上有人值班，必须完成守岛日记的记录。正是这种对岗位的热爱，对工作的热忱，出色完成了组织交给的守护开山岛的任务，用青春阐释爱国守土的热血情怀，用信念和奉献书写了壮美人生。

这32年，是艰苦的32年，更是光荣的32年。王继才夫妇用他们的实际行动告诉世人：做一件事容易，一辈子做一件事不容易。

王继才夫妇的事迹深深打动了我。在这个人心浮动的时代，有多少人能仅凭理想、信念的`支撑，守住那份清贫与艰苦？那句“你数你的钞票，我守我的国土”，是多么的掷地有声。

王仕花的选择，让同样身为教师的我汗颜。我曾问过自己：如果是我，我会做出怎样的选择？我想，我会像她一样支持丈夫的选择，但我可能自己做不到一生坚守一座岛。她对开山岛的守护，由起初的对丈夫的支持与陪伴，到之后的以岛为家，彰显了教师的情怀。

是的，我们每个人心中，都应有一座“开山岛”。它是我们的信仰，是我们为之努力的一切，是我们毕生追求的奉献。我的“开山岛”，就是我的岗位，就是我热爱的事业。也许这一生，我就是个默默无闻的人，但我愿意，像王继才夫妇那样，穷尽一生，只做好这一件事。32年，当我在键盘上打下这个数字的时候，只花了几秒钟的时间，但人生并没有几个32年，而对于将人生定格于58岁的王继才同志而言，他只有一个32年，他用这生命中唯一的32年，甚至用他的一生，只做了一件事：守岛。

这短暂而漫长的岁月里，他经历了多少磨难和苦痛，我无法确知，他经受了多少风雨和打击，我无法感同身受。但毫无疑问的一点是，当一个人把一生献给一件事的时候，他必然是了不起的，当一个人能直面苦难，抵住诱惑，放弃天伦之乐，却主动选择了清苦的工作的时候，他必然是伟大的。

这种伟大，让人不敢相信，却又不得不信。我更相信，王继才同志是一名真正的共产党员，他也用他的实际行动做到了把自己的一切献给党，献给共产主义事业。他无愧守岛英雄的称号，爱国奉献，也必将成为新时代的价值风尚！

结合自身，我想我还有很多的事情可以做，教育也应该是一个孤守清贫，用自己的一生去做好的事业。

王继才观后感 篇4

人生一世，草木一秋，这世上总有那么一些人，穷尽一生去为亿万人坚守。开山岛，位于我国黄海前哨，这个面积极小，甚至在地图上都找不到的小岛，却成了王继才、王仕花夫妇一生守护的阵地。1939年，日军攻占灌河南岸，就是以开山岛为跳板，因此，它的地理位置对于海防来说相当重要。1985年部队撤出开山岛后，岛上成立了民兵哨所。当时岛上没有电也没用淡水，除了几排空荡荡的营房，满眼皆是寂寥。灌云县先后派出过10多个民兵，可最长的只待了13天。直到1986年7月，26岁的王继才上了岛。这一去，就是32年。

32年来，从一位风华正茂的青年军人成长为固守海疆的一代老兵，他用32年的时间诠释对党和人民的无限忠诚。32年也许对有的人是小半辈子的事，而对于有的人就是一辈子。深夜提笔，我不禁好奇，是什么支撑这位老兵和他的妻子坚守孤岛32年？有的人选择离开，甚至很多人都选择离开，但最终总有人选择留下，而支持这位老兵的是一份信仰，是一名普通共产党员对党和人民无限忠诚的`信仰，是巩固海疆守我国土的信仰。

王继才守护的孤岛名叫开山岛，位于我国黄海前哨，灌河口外9.5公里处，面积仅两个足球场大，归江苏省管辖，是一个国防战略岛，地理位置对于海防国防十分重要。岛上无人无电无淡水，野草丛生，海风呼啸，人迹罕至。1985年部队撤编后，设立民兵哨所，但因条件艰苦，先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。王继才、王仕花夫妇从1986年7月15日起接受了守岛任务，从此与妻子以海岛为家，与孤独相伴，在孤岛上默默坚守，为国守岛三十二年，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

作为一名基层工作者，从王继才的事迹中对“尽职尽责”有了更深的理解。切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励。爱岗敬业，做到尽职尽责。严格按照党员标准要求自己，在工作上做到专心致志，开拓进取，坚持科学的态度和求实的精神，不断提高自己的责任感，牢固树立为人民服务的思想，深入实际，联系群众，倾听群众意见，破除急躁情绪，迎难而上，讲团结，讲奉献，传递正能量，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，树立强烈的时间观念、效率观念，始终保持与时俱进、开拓创新。

王继才夫妇32年如一日，升旗、巡岛、护航标……这是多么让人震撼的平凡。我们当下的党员要把这种爱国奉献、不怕艰苦的精神融入对社区居民的日常服务中。王继才的事迹告诉我们，即便是最平凡的岗位，也能书写出不平凡的人生华章。

入党申请书写多少字才标准

作为祖国的花朵，大家要努力学习，加入共产党前要写入党申请书，那么写入党申请书需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的入党申请书标准格式（精选10篇），希望能够帮助到大家。

入党申请书写多少字才标准 篇1

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，我郑重的提交我的入党申请书。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义社会制度。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从1921年建党以来，取得了一个又一个胜利。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们当今的建设成就，无数事实证明：党能够靠本身的力量克服困难、改正错误，更加生气勃勃的前进。我深深认识到，我们只有团结在党的周围，在党的各项方针政策指导下进行社会主义现代化建设。

作为当代大学生我要以实际行动来加入党组织，面对当前形势社会主义现代化建设是全党的中心任务。时代在前进、事业在发展，党和国家对各方面人才的需求越来越。身为知识分子中的一员我觉得既光荣又神圣，必须始终保持饱满的学习热情，思想上要认识到祖国在培养我，需要我去贡献力量。认真学习各种科学知识，积极参加社会实践活动，充分利用在校期间掌握素质提高。抓好本职任务同时，注重个人修养和形象。时刻以严字要求，了解社会发展，对学校组织的活动积极参与，根据要求锻炼体质、心理。遵守学校的纪律和规章制度，尊重领导，团结同学，维护集体荣誉。

在生活中，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。我积极帮助他人，无论谁有什么困难，我都会像他伸出援助之手，帮助他渡过难关。

我出生于一个农民家庭，在我身边一直由很多的优秀的共产党员，我一直受到马列主义、毛泽东思想的熏陶，心灵深处早已埋下了共产主义的理念，沐浴着党的阳光。

没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的'意义和生命的价值。我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的医务人员，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为社会作出的贡献。

我深知，按党的要求，自己的差距还很大，在我身上还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟，政治理论水平不高等，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己。如果组织上没有接受我的请求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取在思想上先入党，进而在组织上入党。

请组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：

申请时间：

入党申请书写多少字才标准 篇2

敬爱的党组织：

我谨向党组织递交入党申请书，希望能够成为中国共产党的一员。我深知加入中国共产党是一项庄严的决定，也是对自己及党组织的责任和承诺。在此，我将就我加入中国共产党的初衷和理由进行阐述。

我深刻认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。中国共产党始终坚守以马克思主义为指导的党的基本路线，坚持人民主体地位，坚持社会主义基本制度，坚持改革开放和社会主义现代化建设，坚持对外开放的基本国策，坚持独立自主的和平外交政策，坚持党的基本路线不动摇。作为中国共产党的一员，我将牢记党的宗旨，始终把人民利益放在首位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。中国共产党是一个具有悠久历史和丰富经验的政党。中国共产党在长期的革命斗争和建设实践中，形成了一系列科学的理论和宝贵经验，这些理论和经验对于指导中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。我希望通过加入中国共产党，能够不断学习党的理论和历史，不断提高自己的政治素养和思想觉悟，为党和人民事业贡献自己的力量。

我将坚决拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南。我将积极参与社会实践和志愿服务活动，努力提高自身素质，不断增强为党和人民服务的能力。我深信，加入中国共产党不仅是对自己的一种提升和锻炼，更是对党和人民的一种责任和担当。我愿意为党和人民的事业奋斗终身，为实现共产主义的美好理想而努力奋斗。

最后，我愿意接受党的各项纪律和规定，自觉遵守党的章程和决议，服从党的组织和领导，严守党的秘密，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的秘密，忠诚于党的事业，全心全意为人民服务。我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日入党。我将不负党和人民的期望，努力做一个合格的共产党员，以实际行动为党的事业贡献自己的力量。希望党组织能够审慎考虑我的申请，给予我加入中国共产党的机会。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书写多少字才标准 篇3

尊敬的党组织：

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。

我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习党的路线，方针，政策及决议，学习党的基本知识，学习科学，文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，为党多做贡献，自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为的一切阴谋诡计。开展批评和自我批评，坚决同消极腐败现象作斗争。为了保卫国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

我志愿加入中国共产党，是要在党的组织内，认真学习理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身。

如果我的申请得到批准，我会更加努力学习，不断严格要求自己，在日常生活中更加努力。更加积极学习各门科学技术。努力在各个方面走在前面，使自己成为一名合格的党员。

请党组织考验我吧！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书写多少字才标准 篇4

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我从各方面严格要求自己，并注重综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等方面表现良好，各方面能力都得到了锻炼和提升。

在思想上，我积极进取，向党组织靠拢。我积极配合党组织和团组织开展工作，认真履行团员的义务，认真完成党组织和团组织分配的任务。我还关注国际和国家新闻，及时了解世界动态与时事。对中国共产党有了新的认识，并且希望能够早日加入中国共产党。尽管如此，我深知自己存在许多的不足，也深知自己离党员的差距还很遥远，但是我承诺会在以后的学习生活中不断向党组织学习，不断改进，严格要求自己，不断提高自身文化素质和道德修养，时刻以党员的标准严格要求自己。

在学习方面，我勤奋刻苦、善于思考问题与总结。夯实基础课的知识点，增强专业的学习。在学习中形成了自己的学习方法和学习习惯。根据自己的学习特点，这样不仅是个人目标明确，而且使学习有计划，使时间合理的分配，达到最佳的学习效率。了解国家时事和社会动态，拓宽视野，增加涵养。

在工作方面，我勤勤恳恳、认真踏实、无私奉献、有较强的责任心。平时也会组织开展一些活动，布置下来的任务，总是积极地去实施践行，很好的完成。也经常参加做记录。虽然我在工作方面的能力还很欠缺，但是我对待工作的态度十分诚恳，做任何事都本着尽力而为的态度。

在生活方面，我勤俭节约、乐于助人、热情大方、关心他人、关爱集体、有着强烈的社会责任感和集体荣誉感。在这些活动中，增长了见识，陶冶了情操，同时也结交了一些朋友。

我努力向党组织靠拢，做事严谨认真，有着积极乐观的态度，始终秉持着“工作充实人生，学习升华人生”的理念。学习和生活很有规律、计划性的我对于工作也讲究有条不紊。尽管表现良好，但仍存在不足，我深知自己离党的要求差距还很大，还存在很多缺点，如政治敏锐性不强等。希望党组织能从严要求，以使我更快进步，更快达到党的要求。在此，我郑重的向党递交入党申请书，我一定以自己的实际行动接受党的考验，请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书写多少字才标准 篇5

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，特此递交入党申请书。

作为一名普通的中国公民，我深知中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党为中国革命和建设事业做出了不可磨灭的贡献，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。我深信中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党员必须具备一定的政治觉悟和思想品德。我自觉遵守党的章程和纪律，坚决拥护党的路线、方针和政策，维护党的团结统一，严守党的秘密，愿意随时接受党的教育和培训，不断提高政治理论水平和业务能力，不断增强党性修养和思想道德素质。加入中国共产党是一项庄严的政治信仰和行动选择。我深知党员是中国共产党的一面旗帜，是中国共产党的一支生力军，是中国共产党的一支战斗堡垒。我志愿加入中国共产党，为中国共产党的事业提供力所能及的帮助，为中国共产党的事业奉献自己的力量。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感，的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国！今天我们是社会的栋梁，明天我们就要敢于掀起中华腾飞的巨浪。但是我们在成长的阶段可能会遇见迷茫，遇见困难、迷失方向，我们需要先进的组织来指引我们。党员必须具备一定的党性原则和奉献精神。我自觉维护党的形象，严守党的纪律，坚决执行党的决定，坚决同党的敌人作斗争，坚决维护党的利益，坚决为党和人民利益服务。我深知党员必须具备一定的为人民服务的宗旨和奉献精神。我志愿加入中国共产党，愿意为中国共产党的事业贡献自己的力量。愿意接受中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争教育，自觉遵守中国共产党的章程和纪律，坚决拥护中国共产党的路线、方针和政策，维护中国共产党的团结统一，严守中国共产党的秘密，为中国共产党的事业奉献自己的力量。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日入党。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书写多少字才标准 篇6

敬爱的党组织：

作为一名对中国共产党无限热爱的大四学生，我志愿申请加入共产党，对党的纲领坚决拥护，对党的章程时刻遵守，对党员义务始终履行，对党的决定认真执行，终身保守对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备着为党和人民奉献一切，永不叛党。愿意为共产主义事业而奋斗终身。

中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。

我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党是有着光荣历史的党，是使亿万中国人在世界面前站起来的党，是带领中国人民摆脱贫困落后，实现社会主义现代化的党，是坚持真理，实事求是的党，更是时刻为人民服务，危急时刻能挺身而出的党。

目前，我在工作时间学习了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，通过学习使我了解到了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是人类哲学思想和科学知识发展的结晶，是科学的世界观。

我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。

因为从小我就认为只有共产党员才是最应敬重的人，在革命战争年代无数革命英烈为了保卫党和人民的利益甘愿挥洒热血，在和平建设时期有着像焦裕禄、孔繁森等这样党的好干部，当然更有着许许多多默默努力的人，而我发现他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——共产党员；我发现在最危急的关头总能听到一句话——我是共产党员，跟我来。因此，一个声音不断在我中心呼唤：”我要像他们那样，我要成为一名共产党员！”

当然我知道自己与党员要求还有一定的差距，可是我不会感到气馁。有差距才有进步，我相信我会努力的克服自己存在的差距，努力的做好自己的工作，我坚信我会完成自己思想上的升华，只要党组织给我教育的机会，给我入党的机会，我就一定会把握住，我肯定会的！

前进中我不会回头，我会在入党的道路上一直走下去，直到自己成为中国共产党党员的那一天！

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：

申请时间：

入党申请书写多少字才标准 篇7

敬爱的党组织：

本人志愿加入伟大的中国共产党，坚定不移的拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

作为一名从业多年护士，在医院的工作中一直努力和热心的为广大病人服务，使他们感觉象在家中一样的舒适，让他们忘记病痛。本人时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，用”三个代表“重要思想指导自己的思想和行动，坚决拥护中国共产党，在思想上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行我党的基本路线和各项方针、政策，带头参与社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

在我们心目中，一直坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的'利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

如能加入该组织，本人将自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

只要党和人民需要，我会奉献我的一切！

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：

申请时间：

入党申请书写多少字才标准 篇8

敬爱的党组织：

我怀着无比激动的心情，向您提交我的入党申请书。加入中国共产党是我多年来的梦想，也是我一直以来的追求。我深知党的光荣历史和伟大使命，深知党的先进性和纯洁性。我坚信，只有加入党这个最先进、最光荣的队伍，才能更好地为人民服务，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

这几年来，经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想磨练，更加坚定了把自己的前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

作为一名普通的中国公民，我深刻地感受到党的领导给我们带来的巨大变化。党的领导，让我们的国家在风雨飘摇的岁月中屹立不倒，让我们的人民在困苦岁月中奋发向前。我看到了党的奋斗历程，看到了党的辉煌成就，更看到了党的无私奉献。我由衷地感谢党，感谢党给予我们的一切。我深知，党员是党的助手和战友，是党的中坚力量。作为一名党员，我将时刻牢记党的宗旨，恪尽职守，忠诚为党工作。我将以更加饱满的热情投入到为人民服务的工作中，不忘初心，牢记使命，为党的事业不懈努力。

我深信，加入中国共产党是我人生中最正确的选择，也是我最大的荣耀。我将永远心怀感恩之情，永远向党组织靠拢，永远向着党的旗帜前进。我将始终保持对党忠诚，永不动摇。在思想方面也有了较快进步，这些都与党对我的教育、关怀分不开。我的身上还存在缺点，还有待于不断学习、不断磨练，我衷心希望得到党组织的帮助和培养。虽然我现在还不是一名共产党员，但我决心积极向组织靠拢，在组织的教育和帮助下，发扬成绩，克服缺点，不断进步，争取早日从思想上入党。

当前，党和国家的各项事业正在蓬勃发展。能够在此时向党递交申请，我感到光荣和自豪，不论组织何时发展我入党，我都将为党的事业而不懈努力。我再次向党组织表示诚挚的感谢和崇高的敬意。我将永远铭记党的教诲，永远做党的忠诚信仰者。愿中国共产党永远兴旺发达，愿我们的国家繁荣昌盛！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

入党申请书写多少字才标准 篇9

尊敬的党组织：

20XX年X月X日，经过党组织批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。

自成为预备党员以来，在各级党组织和各位党员的亲切关怀和悉心指导下，经过自身不断的努力，我在思想上、工作上、生活上等多方面都有了很大的提高和发展。我始终按照党员的标准来严格要求自己、检验自己的言行，特向党组织汇报如下：

一、加强理论学习，不断提高政治素质和党性修养

为了加强自己的理论水平，不断提高自己的政治素质和党性修养，我严格按照党支部的学习计划进行理论学习，通过学习，我更加深刻地理解到我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着最广大人民的根本利益，同时，作为一个积极向党组织靠拢的青年，我更注重理论知识的学习，特别是对党的性质、党的宗旨、党员的义务和权力熟记于心。我时刻不忘要把共产党员的行为标准作为自己的行为准则，不断提高自身的政治素养，政治立场更加坚定，无论是在思想上还是行动上都始终与党中央保持高度一致。

二、充分发挥先锋模范带头作用

充分发挥党员的先锋模范作用，团结入党积极分子和其他同志，树立良好的工作作风，圆满完成党组织交给的各项任务，为党争光，为增强党组织的凝聚力和战斗力做出贡献。

三、积极进取，以良好的态度面对生活

在日常生活中，我也时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，养成良好的生活习惯，主动帮助其他同志干一些力所能及的事，积极为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，时刻保持积极进取、乐观向上的良好心态。“团结就是力量”，在日常工作和生活中，我还注意团结同事，营造良好氛围，发挥一名共产党员的模范带头作用。

在今后的工作和生活中，我将更进一步地严格要求自己，处处注意以一个共产党员的标准来检验自己的言行。同时，要自觉从组织生活中、组织谈话中以及报刊杂志中吸取有益的成分，加强理论学习，不断充实、完善自己。除此之外，我还要继续团结周围的群众，虚心接受他们的监督和建议，不断修正自己的言行，使自身的党性修养得到继续提高。

既然选择了远方，就只能风雨兼程，既然行走在前进的道路上，就只能无惧无畏，勇往直前，心中有一个神圣而庄严地使命，不论前面的路是荆棘沟壑，还是坎坷崎岖，自己都会以一名共产党员的标准来时刻要求和检验自己，以上是我的转正申请，我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员，再次恳请党组织考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：

申请时间：

入党申请书写多少字才标准 篇10

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，她集中了工人阶级和其他劳动人民中最有觉悟、最优秀的代表。中国共产党用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

我深知当今是没有丰富的文化知识和较强的业务能力，是很难适应时代发展，为党的事业做出较大的贡献；为此，更要刻苦钻研本专业知识，在理论和实践工作中更不能放松；我积极参加各种公益和党组织活动。给我最深的感触就是：无论做什么事情，我们都要清楚的明白自己的定位，不要好高骛远，要脚踏实地的做人，只有你付出了才会有收获。艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是共产党员应有的精神品格。时刻严格要求自己，及时、准确、高效率。我热爱中国共产党，坚信共产主义一定会实现，愿把自己的一切献给人类最伟大的共产主义事业，并决心为之奋斗终身。

我迫切地希望加入中国共产党。这种愿望不是我一时冲动，而是发自内心深处的一种执着与崇高的信念，因为在我小的时候就学习过许多革命英雄事迹，就认为只有共产党员才是最应敬重的人，在革命战争年代无数革命先烈为了保卫党和人民的利益甘愿抛头颅洒热血，在我幼小的心里就深深地埋下了这颗光辉的种子;随着年龄的增长和思想的不断成熟，我更深刻地懂得了人生的价值，更进一步明确了自己的人生目标，同时我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑。为祖国社会主义建设贡献自己最大的力量。

如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的义务，充分发挥党员的先锋模范作用，争做一名优秀党员。

如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，改正自己的不足;努力学习各方面知识，提高自身修养。直到自己具备一名合格党员的标准。

请党组织考验我！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

天生我才观后感(汇集十二篇)

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的天生我材必有用作文，欢迎阅读与收藏。

天生我才观后感 篇1

天生其人必是才，天生其才必有用。

——题记

星星也许没有月亮明亮，但它定然在鲜为人知的霁夜里璀璨。

“刷刷刷”的扫地声，晕开了清晨的寂静，他默默无闻的劳作着。

“请不要闯红灯”的警告声，唤醒了沉睡的心灵，他不计回报的巡查着。

“沙沙沙”笔尖摩擦纸页的声，指点着孩童前行的路，他呕心沥血的工作着。

他是谁？是清晨劳作的环卫工人，是无偿援助的志愿者，是蜡炬成灰泪始干的老师，是潜藏在心底深处不可取代的自我。

天生其人必是才，天生其才必有用。这是颠扑不破的真理，任何一个存在的，都有其存在的道理。所有存在的都是天生具有“才”的潜质，但也需要其后天的努力也拼搏。人无高低贵贱，人的价值在于奉献，只要我们对社会做了贡献，便是有用的。

北斗三号的最后一颗卫星成功于2020年6月23日成功发射，整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，缺一不可，它们共同织有一张“天网”，服务全球，每一颗都有自己的功用。

造物主让我们出生，必赋其使命。为了让我们有能力完成这种使命，它没有忘记在我们身上注入“才”的潜质，jius我们打开成功大门的钥匙。

人活一世，总有许多人会随着潮起潮落，碌碌无为，被潮流的大浪拍打在沙滩上，成为沙滩中一粒不起眼的沙子，在潮涨潮落中翻来覆去，伴着他人的冷嘲热讽，自己也会觉得自己无用。他们肤浅的地理解天意，盲目地听从命运，却不知成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，才能成为有用之才。她们否定自己，害怕嘲讽，贪图享乐，畏惧失败，终究成为碌碌无为之人。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”或许是对“天生我材必有用”比较形象的进一步的诠释。

你被黑暗敲打，恰恰说明你是光明本身。只有我们静心思考，充满自信，不断摸索，沉心静气不惜汗水，便会发现自己的“才”，找到自己的使命，成为有用之人。

在我的天空里星星是不会暗淡的，即便他人不会这么想。天生我材必有用，不因挫折而放弃，不因渺小而卑微，总会找到自己的过人之处，总有一天会变得闪耀！

天生我才观后感 篇2

在这个世界中，优秀的人才与精英越来越多，而一些没有什么特长与爱好的人，就会觉得自己在这个世界上失去了一定的存在感。看着自己身边的伙伴和同学参加一次次的比赛，获得一个个的奖项，但自己却只能看着身边的人有着更大的成就，逐渐对自己没有信心，从而变得自卑起来，但你似乎忘记了“天生我材必有用”，每个人都是优秀的，只是你的长处与才华，还没有在时光的长河中显露出来罢了。不要只去一味羡慕别人而贬低自己，努力一下你同样也能做到，甚至能够做得更好。

三百六十行，行行出状元。每个人都是不完美的。就如巧克力一般，再美味也是会很腻。谁又能够保证自己的身上没有缺点呢？有人很自卑，会因为自身的一些缺陷而将自己划入“差”的区域，你其实并不比别人差，只是你的优点还没有显露在别人眼前。去羡慕别人并且贬低自己只是会更加促进你的自卑，打压你的自信。你只学会在别人身上夸赞他们的长处，却不懂得在自己身上寻找自己的优点，只有两者结合才能造就最美的你。

山石与卵石虽说外形很相似，但却有各自的用处。卵石光滑而独特，担起点缀饰物的重担，而山石则背负着筑成山峰的重任。钻石与奇石一个被制作成豪华而美丽的首饰，一个被作为富丽堂皇场合的摆件，这些都是生活中简单的事物，却也是必不可少。卵石若不经历那么多的风雨，又怎能筑成坚固的山峰，卵石若不经过无数次的打磨，又怎能光滑而点缀人们的生活。钻石若不经历这些磨砺，又怎能华贵而美丽？奇石若不经历自然环境的考验，又怎能称之为奇石？任何人的成功都是经历了无数磨炼，无数努力，谁都没有资格，也没有本事轻易成功。

有志者事竟成。每个人都是一颗闪烁而又耀眼的星星，都散发着自己美丽的光芒，不尝试就没权利断定自己不行，天生我材必有用，加油！让自己成为自己心中最夺目炫彩的偶像。

天生我才观后感 篇3

在很久很久以前，空旷的沙滩上，有一颗孤零零的石子，它非常自卑，认为自己实在是没有什么用。它既不像花儿那样鲜艳，供人欣赏；也不像树木那样高大，给人乘凉。它想为这个世界做出贡献，于是，它决定出去闯荡。

它走了很久很久，来到一个花园里，花园里有一棵玫瑰花，不过，因为长时间缺水，快要枯萎了。小石子走过去说：“玫瑰花姐姐，我怎样才能帮你呢？“玫瑰花生气地说：“你给我滚开，你在这里只会让我更加干渴！“说完，还用刺狠狠的扎了它一下。小石子伤心的离开了，但是它没有放弃，它坚信这个世界还是需要它的。

它继续往前走，来到一个农夫家里，这个家里有一只猫，但是主人外出了，猫饿得不行。小石子想：就让我牺牲自己来填饱它的肚子吧。于是，它对猫说：“可怜的`猫儿，你把我吃了填饱肚子吧！”猫恶狠狠地说：“吃你有什么用，走开，别在这儿碍眼！”说完，一脚把小石子踢出了门。

它既伤心又难过，而且信心全无，它认为自己真的没什么用了。它独自躲在角落里哭泣。这时候，一位建筑工人走来了，他说：“你愿意跟我一起完成一座大楼吗？我需要你！”小石子抬起头，他仿佛看见了希望在向它招手，于是，它跟建筑工人走了。

现在，那可小石子已经是摩天大楼的一部分，它自豪地站在大楼的顶端，高喊着：“我成功了，我就是我，不需要模仿别人，天生我材必有用！”

天生我才观后感 篇4

发试卷了，许多人看着自己的卷子，“啊！一百分！哈哈！”沉寂的教室霎时乱成一片。

“喂！你多少分？”前面的同学突然转过头，“是你呀，我问错了。”

放学了，他一个人孤零零的坐在最后一排，目光灰暗地望向自己的分数，“唉，又要抱鸡蛋回家了……”他敲打着胸口，自言自语，倒在了课桌上……

学习上，他是个歪歪斜斜的无名草。

“咚咚！”与邻班的跑步比赛中，班上的同学都努力奔跑着，但比分还是落后。

“知道吗？班长刚把比分追回来了！”他听了，默默祈祷，让神灵保佑他千万别落后，千万别拖累大家。

“傻瓜，到你了！别又拖后腿了啊！”

他准备好姿势，“砰！”一声枪响，他飞快的跑着，眼看着胜利在望，“啪！”一粒小石头绊倒了他。膝盖出血了，“哼，他就是我们班的`累赘！”在叹气声中，他慢慢爬起，可惜对手已经到终点与队友抱成一团。眼泪在眼眶里打转：我可能不会拥有吧。

体育上，他是个无人知无人晓的野草。

终于有一天。他爆发了！

那天下午，老师急匆匆的跑进教室，“有没有人参加明天早上的象棋比赛？”没有回应。“到底有没有，没有我就弃权了啊！”老师期待着有人回应。平时那么无名的他嘴唇颤动“我、我可以吗？”“你？”老师半信半疑。全班也质疑着，“你，哦，你还是去吧。重在参与。”老师转头走了。

第二天中午，“不可能啊，收买老师得来的吧！”他搂着一张一等奖的奖状归来，招来了同学们的非议。“我下棋有天赋，评委老师说的。”短短一句话，让大家对他另眼相看。

天生我材必有用，每一个人不是注定当一个无名草。就如同每朵花的花期不一样，但都有属于自己的精彩。

天生我才观后感 篇5

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来题记

上帝创造了我，并将我带到了人间，让我有了父母、兄弟、老师、朋友就这样，成就了此刻的我。

我是一名平凡的女孩，每一天上下学都重复着同样的旋律。虽然平凡，但我不曾自卑，因为每个人都是上帝的杰作；虽然我的道路坎坷，但我不曾认输，因为我是困难的克星；虽然我的相貌不美，但我不曾低头，因为我的乐观豁达。

我很爱笑因，因此父母为我取名为陈笑笑，但又觉得名字不够优雅，之后又取名为陈怡宁。怡：快乐；宁：安安宁宁。因为这个名字，从小父母就教我各种礼数：什么莞尔一笑、什么大家闺秀，而我才不干这一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬树翻墙，男孩子敢做的，我也敢。小时候，还是孩子们的头头呢。

我玩的.时候多，安静的时候也多（不然，对不起我的名字了。）

我安静的时候，大多是看书的时候，有一本好书，我会不吃不喝看个够，如果这时候，有人打扰我，我必须让他吃不了兜着走。

我在父母眼里很任性，那是因为他们不了解我，我已经有潜力自立，有潜力处理自我的事，而他们总是告诉我做什么对，做什么不对。但是他们的人生经验我们只能用来参考，我们自我积累的经验才是最宝贵的财富。

我从不奢望自我成为流芳千古的人，因为天生我才必有用。

天生我才观后感 篇6

曾听过这样一个故事：有一天，督学要去某校视察，老师让一名学习成绩不好的学生先回家去，等视察完了再来上课。尽管这名学生很不愿意，可师命难违，他还是背着书包回去了。在路上，他正好碰见了督学，还帮督学修好了车子。督学问他为什么不上学，他把事情的前因后果都说出来了，还说：“我不能破坏学校的荣誉。”督学笑着说：“你不会的，你已经为你们学校争得了荣誉。你要记住‘天生我材必有用’”。

是的，这的确是一句至理名言。

也许你成绩不好，老师责备你，同学瞧不起你，父母伤心，你自己痛苦。也许你欣赏别人时一切都好，审视自己时却总是很糟。可是人活着就一定为了荣誉、地位吗？难道所谓的“前途”就一定是那些高薪生活吗？不，只要你活得快快乐乐，只要你确定了人生目标，只要你相信自己还有生存的意义和价值并为之做出努力，你就依然是你，一个任何人都无法替代的你！

假设这个世界上全都是高薪白领、亿万富翁，那么这个社会怎样来维持正常的运转？没有一双双粗糙黝黑的大手，哪来香甜的五谷？没有一名名默默无闻的纺织工人，哪来绚丽的衣衫？人与人之间只是分工不同而已，从高级干部到平民百姓，都在为这个社会作贡献。

所以，如果你经过努力仍学业无成，不要自暴自弃，试着去谋求另一种生活，说不定你会在那片天空下尽情高飞呢！请相信：天生我材必有用！

天生我才观后感 篇7

李白说过“天生我材必有用”，这句话想必大家一定耳熟能详，可是许多人并没有真正体会到它的意义。直到那个下午，我才真真切切通过它认识了我自己。

那个下午，孙老师郑重地对我说：“雅琳，你在我们班乐感比较好，下个周星期四，学校要举行‘小小指挥手’比赛，我们班就派你去了！”这个消息，就像一块巨石投在了一片平静的湖水中，我的内心一阵狂喜，我简直不敢相信老师的这番话是对我说的，“真的吗？这是真的吗？”我在心里一遍又一遍地问自己，千真万确，老师就在我跟前，她有点奇怪地打量着我，接着就亲切地说：“雅琳，你有音乐的潜能，好好表现，你能行的。”

当时我的表情可能有点怪，你们想想看，这对一个学习并不好，全身上下没有一个长处的我来说，是一个多大的惊喜呀！要知道，平时我在班上总是默默无闻，上课时就是会回答问题也从不举手，老师偶尔请我发言，我也总是小小声地说话，恐怕除了同桌没有人能听的见我在说什么，同学们投来的自然是鄙夷的目光。就这样，我更不敢发言了。别人惹了我，我也不会跟人家急，每次总是让着他们。在这个集体里，有没有这个人好像都一样。今天，老师居然会让我代表班级去参赛，去为班级争光。这时我心里真是又喜又慌，喜的是老师原来并没有忘记我，她还了解我并且这么看重我，派我去比赛；慌的是离比赛只有几天时间了，我能行吗。于是我把这一点顾虑对老师说明了，老师很干脆地对我说：“那你今天晚上来我家吧！”

就这样，在老师的.指导下，经过几天的紧张练习，终于迎接来了那个让人紧张的下午。我走上舞台，摆好姿势，音乐响起，我潇洒地尽情指挥着，陶醉在音乐的王国里，这时周围没有人了，而是一片宁静的花园，我在里面快乐地悄徜徉着比赛结束，我得了第一名。

这时，我才深深感到“天生我材必有用”，“这个世界既然创造了你，它就一定会给你一技之长！”是的，我们一定要学会正确看待自己，切不可妄自菲薄。

天生我才观后感 篇8

天生我材必有用，这句话说来一点也不假。但并不是每个人都肯听信这句话，难免会有自甘堕落，用无聊，厌烦人生来形容自己的人。这类人注定是不会有什么成就的。不过，说真的，我也称得上是他们的同伙。从懂事的头一天开始，我便厌烦人生，常有轻生的念头，年纪越大，认识也就越广，当然厌倦的程度也就加深。我不敢肯定，有一天，自己真的会从这个世界消失。

其实生活中也有不少与我成相反的例子。就拿邻家来说吧。隔壁的王大娘的女儿经过了自己的努力，就考上了一所不错的大学，而她听信的就是“天生我材必有用”这句对我来说，极为无聊的名言。

记得正月初一，一妙龄少女到我家拜访。（不用想也知道她不是来找我的，她是我老姐的朋友。）老姐非常高兴，与她彻日畅谈，直到晚上那位漂亮姐姐才向我们道别。当时我并没有在场，（因为我一遇到陌生女人就怕，挺反感的，所以提早开溜了。）事后才听老姐提起她这位“惊为天人”的美人儿的事迹。

原来这位漂亮姐姐现在一所挺有名的大学就读，父母对她的.期望很高，毕业后，她应该可以找到一份挺不错的工作，只是，她一心想履行自己的诺言——成为一名义工，造福社会。她不顾父母的反对，邻居的异样眼光，在年底休学时，与男友分手，就这样加入了义工行列，听到这，我顿时如触电一般，不敢相信这一切是真的。天啊！我看这位姐姐是头壳坏了，连自己的生活都没着落了，还想去帮助别人。不过，她的这种勇气，也极为令人佩服，尽管这种行为在那些老顽固的眼中是一种叛逆行为，是一种令他们不敢相信的行为，但是这位姐姐还是做了。我敢打包票，在东石这种鸟不拉屎的鬼地方，绝对找不出第二人，找不出如此意志坚定，如此深信“天生我才必有用”的人。

我虽然不相信这句“天生我材必有用”的鬼话，但为它所带来的神力给折服。我相信它能让更多的人走向成功，也能是失败者最后的栖息之地。

天生我才观后感 篇9

茫茫人海中，你能找到自己的位置吗？浩瀚无垠的星空中，你能找到哪颗星属于自己吗？其实每个人都有自己的位置与价值。我们需要努力找到自己的位置，并实现自己的价值。让自己的人生有意义。

我们每个人的价值是不同的。有的人一生轰轰烈烈，丰富又有激情。有的人只是在自己平凡的岗位上，体验劳动的快乐。充实而又安逸。其实，我们不需要自卑，不需要攀比，因为自己有自己的价值，自己也在创造着人生。

飞蛾扑火，化为灰烬，在他的'眼中，光明的价值在于生命。

蜡炬流泪，耗尽烛油，在他的眼中，奉献的价值胜于存活

古往今来，有人为了正义而舍生忘死，有人为了钱财而杀人害命，应为在他们心中有着不同的价值。

“天生我材必有用”每个人都有自己的人生价值。“采菊东篱下，悠然见南山”山泉涓涓，佳木欣欣，陶渊明吟着诗，拄着杖在山林间徜徉，此刻的他，快活自在，心满意足，因为他得到了心中的价值。他也曾在尘网中一去三十年，在黑暗的世俗中徘徊三十年，那里有功名前途，那里有黄金利禄，但是富贵非吾愿，帝乡不可期，这些世人为之奔波劳碌的东西在他看来分文不值，在他心中依恋的是连绵起伏的丘山，广阔无垠的田野，所以他最终选择了离开，回归，离开“前途无限”的官场，回归日夜思念的田园，离开世俗的羁绊，回归无拘无束的自由。在他是眼中，自在的价值胜于功名。

我们不是伟人，我们只是一些平凡的人，但不要因为我们平凡就找不到自己的价值。上帝为我们关闭一扇门的同时也会为我们打开另一扇窗，要相信我们平凡，但我们不平庸，我们也有自己的价值。

准确定位，生活自会承载新的希望，并在新的追求中成就新的梦想。准确定位，找到自己人生的价值，给自己一个期限，给人生一个期限，你的生命将与众不同，要坚信“天生我材必有用”！

天生我才观后感 篇10

在我的书桌上有一张纸用黑笔清清楚楚的写着七个字：天生我材必有用，这句话就是一直激励我前进的座右铭。

“天生我材必有用”这句话在我心目中一直含有这一种深刻的意义。

我亲身经历过一件事，使我再次深刻的了解了这句话的`含义。这件事使我受益匪浅。那是在二年级的时候，一项语文挺不错的我，才考了83分，我万万没想到，我会考出一个这么差的分数。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一声关上了门。然后就开始号啕大哭。等到眼泪哭干了，鼻涕流完了，眼睛哭红了的时候，我才不由自主的停止了哭声。不知怎么的，我想起一本书上曾经说过这样一句话：女孩长大要变笨，我心想：难道我真的变笨了？我心里仿佛有一个小天使，她又对我说：“不，你没有变笨，你看一下书桌上的座右铭吧！”一瞬间，这个天使在我心中消失了。我慢慢的抬起头来，反复的读了几遍我的座右铭，心中隐隐约约的，好像知道了什么似的。此刻，我恍然大悟，心想；贝多芬虽然耳聋了，可他从没放弃过自己的梦想啊！于是，我说：“对，天生我才必有用，我既然来到这个世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又专心的复习功课了。到了第二次考试，我考到了97分，我很开心！

通过这件事，我不仅知道了这句话的含义，还悟出了一个道理：人生中一定会遇到许多挫折的，就要看你怒不努力，在困难面前低不低头了！

我要让我的座右铭永远成为我的口头禅！

天生我才观后感 篇11

山石质地粗砺，棱角分明，构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。卵石经年累月，饱受水蚀沙磨，质地平滑，肌理莹润，已脱胎换骨离开了大山，走进人间，装点人们的生活。

虽然山石与卵石的外形特点不尽相同，用途也无一相像，但两者皆有各自的用途。正如人有十指，各有所短，也各有所长，天生我材必有用，发挥自身的长处必会彰显各自的成绩与价值，就如山石可造就雄壮大山，卵石装点生活一般。

玫瑰颜色艳丽，品种繁多是一种极为高贵的植物，玫瑰点缀着人们的生活，使我们的生活变得更富有情趣，美丽的玫瑰更是情人之间爱情的象征。而绿草呢，生命力顽强的它即使是在恶劣的环境中也能够生根发芽，所谓“野草烧不尽，春风吹又生。”。不仅如此，绿草还是防尘固沙的好卫士，普通平凡的它们却为人类的生存环境做出最大的贡献，让我们的生存空间变得更加美丽。

玫瑰与绿草在人们的价值观念中有天壤之别，同为植物的它们却因为外形特点不同而造就了它们不同的用途，即使本质上它们仍同为植物！上天的安排就是如此神奇，不同的东西各有它们不同的存在价值，玫瑰与绿草，它们在各自的领域中发挥自身的长处。富有魅力的玫瑰让人心情愉悦，顽强的.绿草守卫这我们的家园，保护着我们的环境，谁也不能说自己更胜一筹，天生我材必有用，正是有这事物间的相互弥补才会使我们的生活变得更加美好。

当然，若是糙砺而棱角分明的山石不去承受风雨的考验，又如何能够构成雄壮的大山？平滑而肌理莹润的卵石不经历水蚀沙磨，又怎有装点生活的机会？由此可得，天生我材必有用并非适用于任何个体。所谓“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”只有坚定自己的信念，勇于面对所有的挫折与困苦才有可能成大气，自身的才能才有用武之地。

每个人的成功皆来自于自身的努力与奋斗，天生我材必有用，只要你愿意为你的梦想展翅飞翔，付出比别人更多的汗水，那么相信自己，你一定会获得最大的成功。

天生我才观后感 篇12

在一朵刚冒花骨朵的花前，有人说：“只有舍弃花瓣才能抓住蝴蝶”。而我却认为，它只要开出美丽的花朵，蝴蝶就自然会来。

怀才不遇是常事，像李白“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的惆怅；韩愈马说中对伯乐的期许；李商隐做谋士的不甘等。你可能和他们一样，被遗忘。

对于此，你应当有一个豁达开朗的'态度，不要为一时的轻视而灰心。只要你相信自己是一匹千里马，就不怕遇不到人生中的伯乐：河南有一个小伙子，读书只到初中就辍学，但其后硬是凭自己边打工边学习，不甘于命运，最终进入了中科院。他之所以取得如此成绩，其根源为内心的动力，自为千里马的信念。

当然，如果没有才，也不能被他人所用。一个无才之人，终日感叹怀才不遇，这是毫无意义的，就算最后有人来用，恐怕此人感受也就是叶公好龙罢了。因此从现在我们就要好好积累知识，以便以后的成才。如果这样的话，就不是你寻找伯乐了。有才也可任性，如陶渊明，忍受不了官场的污浊，决意归隐；又如郑板桥，为人正直清廉但又性格怪僻，爱财取之有道。

如果以上都具备，那么就到了最重要的地方——选择。它十分重要，对则一帆风顺；错则前功尽弃。正如填志愿被称为2次高考一样，这就可以体现选择的重要性。一个年轻人，大学毕业后有2家公司想录用他：一家待遇优厚，但为传统企业，风险较小；另一家为新兴公司且为他本专业，但待遇较差。最终他选了第2家。几年后公司做大做强，他成功当上老总。之前有传闻清华大学生卖猪肉，但人家买猪肉，仍把这一行做好，这也是人家的才能，也是人家的选择。因此根据自身实际情况来选择，这样才不会辜负自己的才能。

要在心中坚信一句话“天生我材必有用”，还要有充分的才干和自信，在加上明智的选择以及不懈的努力，那么，不论你在那个角落里，你都会发光的！

姑姑作文10篇

编辑通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“姑姑作文”，作文可以帮助学生更好地表达自己的观点和立场，通过写作表达自己的思想感受可以创造充实的生活。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，你是否正在收集一些优秀的作文？

姑姑作文 篇1

“哈，丫头，今天我很空闲，走走去，小姑带你去逛街，我的姑姑作文400字。”一身米黄色的衣服，外加一头亚麻色的大卷发，咱俏丽的小姑姑就跃入的眼眸，你肯定猜不到，这个时髦女会是两小孩子的妈妈了。

看着姑姑愉悦的样子，我不忍拒绝，只好“绅士”的答应了她。

踏着阳光，我们进了一家家的服装店，看着试服试的不亦乐乎的小姑，我无奈……她不审干不时的塞几件给我，就这样，一上午的时间几乎都在试衣间里度过了。

中午，小姑把我从东街给扯进西街，她说西街的臭豆腐，火锅很香，我看她那样，不禁想起了三小孩子流口水的场景，坐在藤椅上的我们，叽哩呱啦的讨论着火锅的菜色，点三文鱼，虼鱼，丫头你吃金针茹的不？要肉丸还是虾丸？“虾丸，外加一份青菜，蟹肉还是你说的金针菇……”经过五六分钟的决策，终于确定好了菜单，在等待的过程中，一男生跑来搭讪，“嘿，美女，你们是姐妹吧，长得挺像哈……”谢谢，不过，我是也姑姑，那男生呀“姑姑，美女，你今年芳龄？”我心里翻了白眼，接道：“我姑姑今天26岁了，她可比我大10岁哦，优秀作文400字《我的姑姑作文400字》。”男生笑道：“是吗，呵呵，美女，你们聊，拜拜。”那男的挥了挥手向靠窗那一桌走去。我的姑姑作文400字

“哇，姑姑，魅力不减呐，可惜就是年龄大了些”。“臭丫头，找打啊，看招……”两个像小孩子般闲着，火锅也在我们的嬉笑中给吃没了。那感觉，好像都把肚子给撑破了，待消化完，姑姑又拉着我去看看精品店，直到我腿酸脚痛走不动了为止，果然女人们的爆发力是不事想象的。

和姑姑相处久了，我甚至都把姑姑当成了姐姐看待，孩子气的姑姑简直比我还要喜欢闹，喜欢玩，我很庆幸，我有一个这般孩子气的小姑姑。

姑姑作文 篇2

亲爱的姑姑：

您好！

您在美国生活得好吗？我非常想念您，也非常想念那条您曾经带我抓过小蟹的小河。

您知道吗?那条原本清澈美丽的小河已经不见了，河水变得黑乎乎的，有时候还会变成红褐色。河面上还漂浮着许多塑料垃圾袋、鸡毛鸭毛、烂菜叶、一次性快餐盒等垃圾，泛着白花花的泡沫。河岸两旁，花败了，草枯了，垃圾成堆，散发着阵阵难闻的臭味，成了苍蝇和蚊子的乐园。

爸爸告诉我，这是因为一些工厂把工业废水排进河里，还有不少人们把生活垃圾丢进水里而造成的结果。工业废水里含有砷、汞、氮、磷等许多有毒有害的物质，严重污染了水质。水源的污染造成大量的鱼类死亡，同时也使一些鱼类带有毒性。现在别说想在河里发现小鱼小蟹了，以后可能连苍蝇蚊子都不会愿意呆在那里，真是太脏太臭了！

姑姑，美国那里有我们小时候那样美丽的小河吗？美国的小朋友在小河里能抓到小鱼小蟹吗？你有没有学到怎么帮助小河洗澡的本领？我真想帮小河洗洗澡。

祝您身体健康

学习进步！

施铁城敬上

xx年3月10日

姑姑作文 篇3

今天是一个阳光明媚的一个天气，一大早奶奶就来告诉我今天我们去姑姑家。听到要去姑姑家我很兴奋。我赶紧穿上衣服洗漱完和奶奶一起去了姑姑家。

奶奶骑着车走在路上。路上滴滴答答的喇叭声和买东西的音乐声很刺耳。终于我们到了姑姑家。姑姑家很漂亮有着五颜六色的灯光，洁白的墙壁，墙壁上各式各样的装饰品还有非常新的家具和整体厨房这些配到一块简直是完美。我和哥哥一起上楼玩电脑，姑姑和奶奶在聊天，伯伯在看电视，姐姐不知待在房里干什么。我和哥哥嘻嘻哈哈的玩了好久的电脑，过了一会儿我们开饭了。姑姑的手艺真是好，做了好多好吃的，闻上去都特别香，我这儿一口哪儿一口吃得我嘴都鼓了。吃完了我们都美美的睡上一觉。睡醒了我和奶奶回家去了。

今天想我和奶奶去了姑姑家非常有意思，我很开心。

姑姑作文 篇4

我有一个爱看手机的姑姑，无论吃饭还是睡觉，她都抱着手机看个不停。

有一次，我们全家人一起约着去吃饭，在去饭店的路上，正在过马路的时候，姑姑仍然还是看着手机，一辆车飞快地驶过来，姑姑差一点就被撞到了，我们全家被吓了一跳，姑姑这时才把手机收好，专心走路。

我认为，玩手机对我们的眼睛很不好，会影响我们的视力，如果长时间玩手机还会影响工作和学习，甚至还会出现交通出行的安全隐患，所以，我觉得手机对人们的危害很大。

我决定，要帮姑姑改掉爱看手机的坏毛病，我把我的想法告诉了姑姑，她也同意了我的做法，也会配合我一起改掉这个坏毛病。姑姑早上要玩手机，我赶紧让她放下手机。中午吃饭时，她要拿手机，我说：姑姑，吃饭玩手机不好哦！就这样，姑姑慢慢地改掉了爱看手机的坏毛病。

现在的姑姑，工作也努力了，也没出现过头晕、颈椎病的问题了。

姑姑作文 篇5

亲爱的姑姑：

你好!

近来身体好吗?三个月大的小表弟越来越可爱了吧!几个月没见我挺想念你们的。

转眼间一个学期就要结束了，我们班发生过许多快乐的事，姑姑让我来讲给你听吧!最快乐的事就是为庆祝新年的到来，我们班举行的元旦联欢会。

你看——我们的教室里全是节日的气氛!圆鼓鼓的气球挂在黑板上面，五颜六色的灯光像波浪一样，在黑板四周转来转去。鲜艳的彩带把我们的教室装扮得更漂亮。我们全班同学每人都会表演一个节目。姚逸辰表演的是吹笛子，他吹的是《走过老师的窗边》，悦耳的笛声让我觉得，我似乎正站在老师的窗边，看着老师辛勤地工作。我好想对老师说：“老师你别太劳累，休息一会喝杯热茶。”范可欣弹的古筝动听悦耳，我似乎看见一个婀娜多姿的古代美女正向我走来，向我们挥手、微笑。他俩的表演赢得了一阵阵强烈热闹的掌声。

还有一个节目是《江南Style》，本来是两个人跳的，音乐响起了，大家听到音乐都站起来一起跳骑马舞。每个人都尽情地扭动着，各种各样的骑马动作，顾不上丢脸好看简直嗨翻天。一个男生不小心摔个大屁股墩，我们顾不上笑他，尽情地扭着自己的骑马舞，尽情狂欢!

音乐已停意犹未尽，接着上场的男同学李天乐，人如其名永远是乐呵呵的，那张巧嘴总能惹的全班同学哈哈大笑，我们凝神静气全神贯注听他讲笑话，他清清嗓子：“话说三个男人乘坐电梯，一个胖子、一个瘦子、一个不胖不瘦，不胖不瘦的打趣胖子说你是水桶腰，打趣瘦子说你是水蛇腰，二人气愤地问他你是什么腰?他一本正经地说我是正宗的人腰。”他一边讲一边比划，粗细腰在他的比划下也太夸张了吧!笑话讲完冷场了，似乎没什么可笑的呀?他清清嗓子眯着小眼大声说：“这个人腰是泰国人妖。”哈哈哈……同学们笑得止不住了，想到千娇百们的泰国人妖，笑了一次又一次。欢快的恰恰舞曲响起，闪亮登场的可是我们班的一对舞蹈皇后，她俩从幼儿园起一直学舞蹈，那一举手一投足，可都透着专业水平。十足的小跳舞家风范。

我讲的是一个笑话，想起前几天晚上妈妈让我吹葫芦丝，我不愿意，说妈妈强迫我还哭鼻子呢。今天听到美妙的笛子、古筝吹奏有点小后悔。不外不要紧，下次演节目我会好好练练葫芦丝，也秀一回才艺。还有其它同学们表演的笑话、猜灯谜、讲故事、唱歌、街舞、吹葫芦丝，等我见了你逐一讲给你听。保准你笑得合不拢嘴。

祝：身体健康，元旦快乐，全家幸福!

想你的侄女

20XX年XX月XX日

姑姑作文 篇6

今天，我看校新通的作文，我的姑姑吃完饭就过来了她说：“你在这发表你的建议还不如再看几篇作文呢。”我心想：“你又不懂看作文要多多发表你的建议，要不然你写的再多别人也不会给你发表见解的。”我的性子就是心里想什么就说什么，这样的性子很开朗的。当时我想把我刚才写的说出来可惜她是千金大小姐，我惹不起。唉她我真想让他回北京去，可是她不想回去。我也没办法，我又想：“你不懂你就别说，如果你想这样的话我也跟你对着干哼。有什么了不起的你以为你是千金大小姐你就不起吗，不过你也是人。是个普通人哼！”我怕她哭所以我就憋回去了。又怕她一告我爸爸我欺负了他不的屁股准开花，唉！作为小学生的我，我还是让一让她！说了那么多，你说我的姑姑烦不烦。

姑姑作文 篇7

去姑姑家

今天妈妈要去上班没办法带我，她就把我送到素丽姑姑家去了。到姑姑家后，我就和妹妹玩了起来。我们先一起贴了手工制作贴画，妹妹贴的是一张带小狗图案的，我贴的是带孔雀图案的。我们贴完后就拿给姑姑看。姑姑夸我们说：你们两个贴的真漂亮啊！我和妹妹听了可高兴了。然后姑姑又带我们去了书店、超市

吃完饭后我和妹妹又玩起了踩气球的游戏，刚开始的时候是姑姑帮我们吹气球，可过了一会我发现妹妹也会吹气球。我就也试着吹了起来，可我怎么吹也吹不起来，就特别着急地说：为什么妹妹会吹气球我就不会呢？姑姑说：别着急，我来教你怎么吹。姑姑告诉我先用手捏住气球的吹嘴下面，再把它放在嘴里，然后把嘴巴闭上不要让它漏气使劲吹就可以了。我就按姑姑教我的方法去吹，也不知道为什么我的嘴巴总是漏气怎么也吹不起来。姑姑就一遍一遍的教我，最后我终于把气球吹起来了。

我和妹妹一起吹了好多气球。然后就和妹妹一块踩了起来，听见气球乓、乓、乓的声音我和妹妹可开心了。

姑姑作文 篇8

亲情就像绿豆汤，夏日里清凉解渴；亲情就像棉衣，冬日里御寒取暖；亲情就像灯塔，指引着我们前进的航程；亲情像花，锦绣芳香；亲情像风，驱赶乌云。从一滴春日里的甘露里，从一棵夏日的擎天树里，从一缕秋日的阳光里，从一场冬日的白雪里，我们抚摩着亲情留在我们心上的印记，一往无前。

她，大大的眼睛闪闪发亮，高高的鼻梁俊俏可人，小小的嘴巴能说会道。她就是我的小姑。小姑和我是同月同日生，大家都说我们生来就投缘。跟着时光的穿梭，我们都成了眉清目秀的小姑娘。我们也就有了教育人的习惯，我们教育人来可以说“惊天地，泣鬼神。”

一次，弟弟嫌奶奶炒的菜不好吃，就不分青红皂白的全倒了。这件事被我们得知了，结果只有一个倒霉。我们俩像警察审犯人一样把弟弟带到小房子里。于是我开始教育起来：“节约每粒米饭，是我们做人的根本。你想想，有多少儿童因饥饿而死亡，又有多少人因食品而争吵……”“节约无小事，却从小事做起。诗句：谁知盘中餐粒粒皆辛劳，恰是告诫人们每份食品都来之不易，饱含了农夫辛勤的汗水。”姑姑面正色严地说。弟弟的脸色越来越丢脸，央求着我们饶过他，自己一定会改正。我和小姑的目的已经达到了，刚要挥袖远去，小姑忽然拉住我：“既然咱们这么有教育天分，不联合起来教育那些非法分子就太对不起古人流传的千年传统了。”我眼珠一亮，赞许了小姑的建议。从此我们两个人到处传播流传下的优良传统，无处没有我们洒脱的身影。

我和小姑的原则是，简简朴单地做好每件事，舒惬意服地面对未来，联袂你们最挚爱的亲人，为蓝天绘出不一样的色彩。

姑姑作文 篇9

姑姑是个研究生，她的眼睛高度近视。戴上眼镜的姑姑能像正常人那样看东西，可一旦摘掉眼镜，姑姑就成“瞎子”了，看什么都是模糊的。因为她看不清东西，所以闹了许多笑话。

一次我和姑姑到街上去找奶奶，由于姑姑没戴眼镜，错把一位大娘当成了奶奶，亲切地叫人家“妈”。那位大娘说：“姑娘，你认错人了，我不是你妈。”

一天，吃饭的`时候，姑姑直往我的碗里夹油豆腐，还连声说：“多吃点肉，才能长个子。”我频频点头，却和爸爸、妈妈暗暗发笑。姑姑说：“快吃啊！吃饭有什么好笑的？”我说：“姑姑，你把油豆腐看成猪肉了。”姑姑不相信，戴上眼镜一看，果然看到我的碗里都是油豆腐，于是“噗嗤”一声笑了。

姑姑的趣事可真多，常常惹得我们全家人大笑不已。

姑姑作文 篇10

白皙白皙的皮肤，一头乌黑的头发，一双黑黑的大眼睛闪着柔和而慈爱的光，她，就是最疼我爱我的姑妈。

因为爸爸、妈妈常年不在家，我便寄托在了姑妈家。这么多年来，姑妈就像妈妈一样无微不至地照顾着我。记得二年级时的暑假，姑妈带我去厦门玩，我吵着要看海，姑妈答应了。这天，我到海边，就高兴地跑到沙滩玩起了沙子。哇，这里有好多漂亮的贝壳呀!我于是捡起了贝壳。我顺着有贝壳的地方走去，心想，我要多捡些回去给小伙伴们看，便一门心思地捡着、捡着。身边的潮水悄无声息地涨起来了，姑妈在后面呼唤着我，我却全然听不到。姑妈的心一下子紧张起来，跑过去准备把我抱上高一些的岸边。呼，大海不知怎么一下子变得狂怒起来，正当姑妈快要抱上我时，哗地一声，一个海浪把我卷进了大海中。我不会游泳，姑妈也不会游泳!我在水里挣扎着，心里只有一个念头，完了!哪知，姑妈一下子跳到水里，把我救了上来。这真是一个奇迹，难道是姑妈那博大的母爱感动了上苍，才让我们有了这奇迹般的脱险?上岸后，姑妈一脸的苍白，可她还关切地问着我：怎么样，没事吧?我这才哇地一声哭了。

姑妈不仅仅对我充满了爱，对身边的每一个人她都有一颗爱心。那年我才六岁，胆子很小，白天都不敢一个人在家里。有一天夜晚，忽然听到一阵急促的门铃声，原来是旁边的阿姨，只听她着急地说：对面的王奶奶病倒了，得急着送医院!王奶奶家里的儿子出去打工了，女儿很晚才能回家，家里没一个人，姑妈经常去照顾王奶奶，王奶奶也总是把姑妈当自己的女儿一样看待。姑妈急着要走，我小声地说：还是别去吧!等会让她女儿去照顾她!姑妈用她那双大眼睛看着我，轻轻地说：如果有一天你也老了，家里的人都出去了，你生病了，没有人来帮助你，你一定会感到十分无助，是不是?王奶奶也是这样啊!我听了，惭愧地低下了头。一个小时，两个小时，一直过了三个多小时，姑妈才回来。我看到姑妈全身都湿透了，再摸摸她的手，却发现她的手冰冷冰冷的，我的眼里一下子盈满了泪水。

这就是我的姑妈，一个爱我胜过一切的姑妈。有时，我真想对她喊一声：姑妈，您就是我的亲妈妈!

开学作文10篇

开学作文 篇1

炎热的夏天渐渐过去，瓜果飘香的秋天向我们招手，我们迎来了新的学期，新的期望。我在家里整理好书包，戴上了校徽、队徽和黄帽就出发了。

来到了学校，我走上楼梯，便飞奔到了我们的班级，我看到了大家拍桌子。有的`蹦来蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正闲着没事干呢，一看到我来了，高兴极了，说：“‘香肠’，你的暑假作业做完了吗?”后桌拍了拍我的肩膀说：“‘香肠’，你这个暑假都去哪儿玩啦?”于是我们就三个一群，五个一伙的说开了。我们改掉了许多坏毛病，但是说话这个老毛病，似乎永远改不掉。无论班长怎么说，我们都没有停下来，但我们还是以最好的面貌来迎接新学期。

第一节课是郑老师来上课，她先做了自我介绍，然后给我们发书，他是我们的语文老师，感觉很可爱，充满了亲和力，上课很吸引人。

下午第一节课是我们的数学老师上的，她给我们讲述许多有趣的数学故事，听着听着感觉老师是“冬瓜”，肚子里藏了许多东西。

第二天下午的最后一节是我非常熟悉的英语老师上的。她让我当英语组长，我以后一定要好好做好那项工作。

希望这学期我能和同学们好好相处，能认真学习，专心听课，也祝大家开学快乐。

开学作文 篇2

我已经是三年级的学生了，应该有个新的打算。

首先，要把一、二年级折坏毛病，上课说话和做小动作给改了，如果不改的话，老师在讲课文时你就听不到老师在说什么，如果听不到老师在说什么，考试时就会做不来，这样学习成绩会下降的。

接着也不能在学校下课时打架，应该多看看书才能更快提高学习成绩。

其次我的`数学成绩比较好，所以数学考试的卷纸发下来分数都还好，但我不能骄傲，要再接再历，更上一层楼。

最后，我希望在二年级能取得更好的成绩。

开学作文 篇3

今天是开学第一天，我穿着崭新的校服，背着新书包，在爷爷的陪同下来到阔别二月的学校。校园里，樱花树高了许多，曾经淡绿色的小草也不知道什么时候变得暗绿色，似乎在泛黄前多看一下同学们可爱的'笑脸。同学们都嘻嘻哈哈打着招呼，互相诉说着各自不同的暑假生活。

坐在二楼粉刷一新的教室里，心里却有种回家的感觉。一切是那么陌生和熟悉，久违的书香气弥漫在清新的空气中，台上美丽年轻的新班主任声音清甜，和蔼可亲。台下同学们一张张潮气蓬勃的笑脸已经从暑假的不安分慢慢平静。新的学期新的希望，一切都重新开始……

开学作文 篇4

进入初二，诱人的球赛和漫画将被无情地打入冷宫。每天只需在文学和方程之间来回穿梭。生活是那么的无味，千篇一律地重复在教室和宿舍来回奔波。然而，秋来秋去，或欢娱、或志得、或喟然长叹，将来等待的是我们的将来，也许是学无所成，也许是学有所成，那独自徘徊的我会是哪一种呢?不管怎么说，吃得苦中苦方为人上人，要想有所成就，就必须有所付出。而初二只是拼搏的时候，中考的成与败就在于第一炮有没有大打响啦，所以我应在有限的时间里学无限的知识胸有成竹的.去面对那中考，这也是我实现梦想的唯一途径!

路还有很长，慢慢走，走急了，会摔跤。满天是星光的夜晚，总让人心旷神怡。

开学作文 篇5

8·31日。

我们开学啦！从五年级到了六年级，心中有些小小的激动。

一年的时光，五（5）班转眼成为了六（5）班，叫着也有些不习惯。

老师换了，新老师姓肖，是带上一届六（5）班的班主任。之前见到肖老师，也就是挥挥手，但接触不多。所以一开始接触时，心中还是会有一些些小小的疑问。这个老是会不会很凶呢？这个老是会是什么样的呢？……但最关切的还是这个老是是否会将我们班管理的井井有条呢？带着疑问，开始了新的一学期。

开学典礼。

我们穿着熟悉的夏季校服，胸前搭配着鲜艳的红领巾，飘飘扬扬。可是，新的一学期，太阳依然没有放过我们，在头顶上火辣辣的照着，真有点不是滋味呢。

星期三的上午第四节课，俨然发生了一件令班上同学不愉快的事，当时我也正在三楼的休息室开会，没有亲眼所见，但回到了已经狼狈不堪的教室，听完同学的'讲述后，脑袋里的场景已经基本复原到当时了。在托管里，几个同学对我说，她们制定了一个节日：“9、2泼墨节”，逗得我哈哈大笑。

晚上写完作业，闻着桂花的清香，回到了家里。

这就是生活，有开心的时候，也总会有不愉快的时候，但无论如何，生活都是美好的，我们都要笑着面对每一天。

开学作文 篇6

一晃眼的时间，暑假已经过完了，明天我就要踏入校园，进入那个令我兴奋又畏惧的初三。我身边很多学姐们都与我抱怨，初三简直是个炼狱，如果你熬不过去，你就是一滩血水，熬过去了，你就是精华。

她们的话一直回荡在我耳旁。她们说，初三是个大坑，大家聚在一起，争先恐后的往上爬，竞争激烈，死伤惨重。出去的有暂时风光，不久又会掉到另一个大坑。爬不出去的，就只能变成化石了。我知道，在中国，读书是成就将来的唯一办法，也是必经之路。摆脱不公平的路。可是，这条路总感觉很漫长。

看见那些学姐们，考试考完后，轻松的样子，我又很羡慕。因为很多的学姐，考上了自己理想的高中，开开心心地跨入新的生活。我也十分憧憬呀！

没办法，只好认认真真地读书。因为，初三年是一个十分关键的时刻，成败在此一举，完全是掌握在我们自己的手里。只是看看谁抓地比较紧。这世界没有完全的公平，可是考试却是一个公平的平台。

我已经松懈了两年了，我不想输给那些与我一样不喜欢读书的'人，我希望，我可以输的心服口服。我希望，在中考接束之后，我会开心地大喊，“这三年，我努力过了，我不后悔！”

我希望，在我的将来，我会与我的朋友，下一代说，“这一辈子，我满足了，我不遗憾！”

开学作文 篇7

在开学前制定了一份学期计划如下：

1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。如语文，需要增加对古文的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。理科学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。

2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的.培养。从小诚同学的新学期计划中，我们可以看到，她不仅在学习上，而且在个性发展、能力培养上都有自己努力追求的目标，在时间和精力上都有明确的计划，充分体现了具体性、针对性、操作性。

我们相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

开学作文 篇8

新的学期开始了，我已经是四年级的小学生了，我也长大了很多，比三年级懂事多了，还当上了小班长，得到了老师的奖品，哈哈，我要做四五班最好的小班长，争取做大班长。新的学期里，我制定了新的计划：

第一条，我要认真努力学好各科功课，首先要好好练字，听妈妈说：“字如其人。”因为我总是马马虎虎、心不在焉，所以字也写得很糟糕。这学期我要改变这种不好的'习惯，该学习的时候踏踏实实地学习，把字写得工工整整。课堂上不能像以前一样在下面偷偷做小动作，听老师讲课左耳进右耳出，四年级功课又加深了，不认真听讲会拖全班同学的后腿，我可不想。所以上课会好好听讲的，做个乖学生。

第二条，我很爱看书，这学期我要保持这个兴趣爱好，不仅要看书还要多动脑，我要把书中的好词好句抄下来并灵活运用，不断丰富自己的知识。

第三条，要做个关心家人的小大人，从小到大都是爸爸妈妈照顾我，饭来张口，衣来伸手，父母为我付出了很多心血，可我从来没为父母做过什么，现在我长大了，要自己的事自己做，我要帮忙做一些力所能及的事，让他们少操心。

总之，新的学期，我要好好学习，尽量改正以及前的坏习惯，做个人见人爱的好学生！在学习上要更上一层楼！

开学作文 篇9

新学期开始我已经四年级了，这学期我要继续进步，成为一个品学兼优的好孩子。这学期，我将端正学习态度，明确学习目标，制定合理的学习计划。在学校和家里我将努力做到以下几点：

1、上课认真听讲、积极思考、举手发言，不做小动作，不交头接耳，对于不会的知识要不耻下问，虚心的.向老师和同学请教。

2、回家后先换衣服和洗手，然后开始写作业。要一丝不苟的完成老师布置的所有作业。家庭作业要按时独立完成，做到书写整齐，字迹工整。

3、认真的预习和复习功课。预习时要大声朗读新课文3——5遍，达到读准确、读流利；然后圈出课文中的生字，认读并口头组词；给课后的生字注拼音并将找好的词写在旁边；用工具书查找不理解的词，把不懂的地方做记号；搜集课文的相关资料。

4、每一天一篇日记，做一页《学数学，长智慧》。

5、每一天练40分钟钢琴。

6、无论在学校还是家里，都要帮老师和妈妈做力所能及的事。

总而言之，这学期我将更加努力，做一个出色的学生

开学作文 篇10

时间就这样一分一秒地过去了，寒假也结束了，新的一年开始了。

今天，已是星期五了。我升上了六年级后，就觉得这个星期，有很大的改变，老师变得很严肃，对我们的学习很重视!我猜，是因为六年级升初中很重要，这意味着我们要好好学习，天天向上!我们放假了有一个多月了，一开始，是有点不习惯，字也有点马虎，但你认真想想，小扬和小全，没上补习班成绩也那么好，就是因为认真听课，做作业认真，才会成绩好的!所以，我要像他们一样认真听课，不能马虎。我的字渐渐地、渐渐地就好了起来，我现在的堂听本和抄词本都很认真对待，这样才能给老师一个好印象，也能减少我考试时的错别字。

在这个星期里，我觉得我的`语数英有很大的进步，特别是数学，数学让我觉得很有吸引力，我很有兴趣，上课我常常举手发言，回答问题。而英语我不感兴趣，我总觉得英语很闷，不喜欢。所以，我要想办法让我爱上英语。语文嘛，我就不用担心了，因为，我们的班主任——麦老师，可厉害了!所以，我们不用担心。音乐，一直都是我最喜欢的，我上音乐课时很认真，我想要学好音乐，所以，在这个寒假我经常练习唱歌，这个学期上音乐课，我感到自己唱歌有进步。

通过学音乐，让我知道无论学哪一科，都要付出努力，才有收获!

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